机械工程和机械电子工程是容易混淆的专业，它们有什么区别呢？

浅析机械工程与自动化关系 　　1、机械工程内涵 　　机械设备是各项生产事业的必备基础工具。依据功能，我们可将其分为粉碎机械、动力机械、物料搬运与交通运输机械等。而按照服务对象，我们可将机械工业分为农业机械、工业设备与交通运输等。基于服务产业我们又可将其分为化工机械、农业机械、纺织机械与矿山机械等。从工作原理来讲我们可将机械分为透平机械、热力机械、流体机械与仿生机械等。机械在开发、研究、制造、设计与运用层面需经过若干不同工作性质阶段，因此，机械工程可分为互相配合、衔接等几类分支系统，例如机械设计、机械科研、制造、运用与维修等，上述分支系统学科经过互相充足与交叉令机械工程发展分化为众多分支学科，而各学科之间又会有所交叉与重叠，进而形成了互相渗透、互相促进的科学发展态势。随着社会化进程的不断深入，机械工业成为支撑国民经济的基础行业，伴随现代化科学技术的迅猛发展，其产生了持续更新变化，将向着更高层次不断迈进。 　 　2、自动化内涵 　　自动化代表着工作生产进程中较少或不依赖人为干预，而是主体依靠程序或预设指令自动完成各类工作的整体过程。自动化学科的出现来自于人们为了简化控制自工业革命以来复杂化发展的各类设备机械，例如飞机、汽车等而逐步创设的现代化技术。另外在现代化工业生产进程中的各类精密设备、流水线也逐步发展，越来越难以依靠单纯的手工控制来完成。该类现代化技术与新产品的研发致使自动化科学在逐步创立的同时，电子学、应用数学也为其提供了完善的理论基础。伴随自动化科技水平的持续提升，许多生产制造过程由局部、单机的自动化发展为综合、全盘的自动化。在一些现代化生产企业中由原料进厂直至产品的出厂均实现了半自动或全自动化，创设了优质、高速、高效的生产环境。许多生产企业应用了一系列电子仪表、自动化装置与计算机控制自动化、车间与生产线，而非仅仅采用一台个别工艺参数或自动化单机的自动调节装置。当前各类自动化技术已逐步广泛地应用到各个生产行业、科研、国防领域，令自动化系统应用发展规模逐步扩大，促进了国民经济的飞速提升。例如创设了联合钢铁企业的综合自动化生产模式系统，由开采矿山到选矿、冶炼、轧制再到剪切、运输包装均实现了最优化的生产控制。由此可见人类社会已真正进入了工业自动化信息时代，其自动化应用水平将持续提升，且应用范畴将进一步全面扩大。 　　3、机械工程与自动化关系 　　现代化社会的飞速发展、持续提升令自动化与机械工程之间构建为一种越来越紧密的关系，机械工业实现了全面自动化的生产模式，推进了机械工业产品、生产技术的自动化发展，同时机械工业中还全面渗透了系统工程科学思想，各类大批量的机械加工零件均引入了自动化生产技术，程控、数控技术。当前国外发达国家机械产品在自动化元件层面均创设了一整套科学的控制单元标166准，提升了生产工艺水平，在结构层面实现了自动化的组合安装，并进一步促进了用材工程的塑料模式、金属材料的型板模式与集成化、微型化的控制装置模式发展。微型便利化的自动化机械控制装置与一体化电动机设备在生产进程中体现了维护便利、应用可靠的优势性能，较多设备机械均可实现自动化的锁门运行，而无需值班人员的人力维护与监视。在全面应用各类自动化装置、电子计算机技术后，机械工程自动化发展令劳动生产率实现了全面突破，体现了自动化在保障机械工程质量、积累资金、降低成本消耗，提升国民经济发展速度、巩固国防事业建设层面发挥的巨大作用。自动化机械工程生产模式不仅令人们从繁重、复杂的体力劳动中解脱出来，有精力从事更高层次的管理工作，同时也在一定程度上令人们解脱于紧张脑力劳动，有助于合理缩短体力与脑力劳动的根本差别，进而营造真正和谐文明的社会化生产管理环境，促进整体社会的同进发展与全面提升。 　　 4、巩固机械工程与自动化关系的发展策略 　　计算机技术、电子技术的快速发展，进一步令微电子技术与机械技术高度融合， 目前机电结合已经成为发展自动化机械工业的必然趋势。然而当前，我国自动化机械工程、制造行业在应用机电技术层面还存在一定的滞后性，对我国机械工程生产产品质量的全面提升产生了一定影响。为有效提升国际市场中我国产品的综合竞争力，我们应持续巩固机械工程与自动化科学发展关系，全面制定实践策略，提升机械工程自动化水平。 　　4.1 深化科学研究.拓宽机械工程自动化应用发展领域自动化的机械工程系统需要各类优质软件与硬件的`支持，尤其是软件发展层面，我们要想实现无人化、自动化的生产，首先应促进集成化综合软件与分级计算机控制系统的全面发展。据国外行业相关报道，El前已经投入服务运行的该类系统高达4 ooo余万个，普遍应用服务于生产单个零部件领域，而对于较大的系统应用规模却涉及有限。因此以分级计算机控制与集成化综合软件系统为基础的自动化全盘机械工程生产是今后行业主力规划目标。在巩固机械工程与自动化关系、促进两者相互渗透的进程中我们应制定科学发展策略，注重理论基础研究，全面探析现代化控制理论、系统工程学与大系统理论在机械工业生产中的全面应用。同时我们应科学开展对重要关键技术的深入研究，充分契合现代化、自动化机械工程发展需求，开展新型转换能量装置、技术的研究，新型调速交流理论、技术、新器件、新线路与新电机的研究;探析现代化计算机控制应用技术、拓展研发应用微型机策略、相关固件技术与硬件软件技术;研究自动化机械工程生产进程中的相关仿真技术，科学应用数字模拟与计算机混合技术实施对各类自动化大型系统的设计计算与模拟试验，优化选择最佳系统与最佳参数;探讨自学习与自适应控制技术、相关成套自动化技术，明晰应用系统工程相关理论、成套设备与自动化系统计算机技术指标，进而令各类综合指标更加优势完善;探析自动化监控检测技术，有效巩固提升自动化机械工程生产进程中的在线检测可靠性、精度与自动化测试效果、水平。另外我们还应深化发展各类用途、自动化装置工业机械手，科学研究基于计算机的各类控制加工系统，例如加工中心、FNIS、NC系统等，继续深化发展CAD、CAM 与集成生产系统，有效提升机械工程自动化单机生产水平，依据产品种类性质构建能够全面实现循环生产工艺的各类综合自动线与自动化工厂、车间等。

机械工程及自动化专业毕业生可以在国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。在今后10年内，社会对机械行业毕业生总体需求较大，其中机电一体化专业人才最为紧缺。目前不少企业的生产设备逐步更新换代，掌握机电一体化技术、懂得数控设备的操作与维护的机械专业人才将大受欢迎。

机械工程及自动化专业要学力学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理、机械设计、制造等课程。本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言的能力。

　　机械工程及自动化专业技能与从事：　　一是获取从事该项职业的知识和技能。这种获取主要通过学校教育和自学来实现。我们选择高等教育就是为将来的就业做准备，在大学学习期间就要充分利用时间，获取我们将来从事这项职业的资本。有专业才会有高度，任何时候，把一个专业做精了，都是可以获得竞争优势的。如果是选择去外资单位，或者以外商为主要客户的单位就业，还需要及早培养语言能力。有些应届毕业生常常在进行专业测试时暴露出他们在校园中虚度时光的事实。　　二是培养获取这种职业的意识以及这种职业要求的综合能力。在大学我们就要关注有关这种职业的信息，了解相关行业的最新发展动态，根据变化及时调整自己的就业计划。最后1~2个学期可以选择自己中意的单位去实习，获得实际的操作知识。很多石油院校的大学生毕业时对中国有几大石油公司、世界排名前十名的石油公司是哪些都不清楚，就业时很难去主动应聘理想的单位。

机械工程就是机械专业的意思，是一个大的概念，意指一个领域。它包含很多小的专业（领域）。通常有机械制造（及其自动化；也有叫机械设计制造及其自动化）、流体控制（气体和液体）、工程机械（挖掘机、施工机械、矿山机械等）、机电一体化、数控等专业。一般其他专业领域因为也离不开机械左右载体，所以也会有本专业的一个机械课程。如电气专业有电机工程。化工专业有化工机械，采矿有矿机，建筑有建机专业等。都与机械有关

其实这种分法本身不科学。二者都是机电一体化时代东西，没有天然的鸿沟。现状是前者偏机械，后者偏控制，两者是有很多交叉重叠的，还有把二者结合起来的总体设计、系统工程等等。本科阶段学的都是皮毛。就业前景其实差不多，因为两个专业各个工科院校几乎都会开设，已经泛滥了。个人认为，不要只看名字，还要看所在的院校在这方面是不是强项，在有的学校是特色优势专业，用人单位会找上门来要你的。

设计制造是学零件怎么制作 需要什么材料 ，自动化就会用就行了

本科机械设计制造及其自动化考研方向是车辆工程和机械电子工程，详细介绍如下：一、车辆工程专业：1、车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。2012年，车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。2、车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能，了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识，能在企业、科研院等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作，具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。二、机械电子工程专业：1、机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。机械电子工程是科技高速发展以及学科相互链接的产物，它打破了传统的学科分类，集诸多技术特点于一体。2、它的出现代表着新技术、新思想、新研究方式和新研究目标的产生。各国的研究者们一直致力于明确机械电子工程的定义和概念，估算机电产业对国家和社会所带来的价值，并对机械电子学科的未来发展做出研究。在我国，很多高校也在致力于如何更好地推动机电教育事业的发展。

机械制造与自动化是什么专业如下：机械制造与自动化专业，几乎所有的工程行业都需要机械人才。随着电气自动化、计算机技术、信息技术、材料等与机械学科的交叉渗透，机械类专业早就不那么“机械”，机械类专业的学生正在向着复合型人才的方向发展。从就业市场上看，机械制造与自动化专业是最热门专业之一，任何行业都有机械制造与自动化专业人才的用武之地。1、主干课程。机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC技术、液压与气压传动技术等。2、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。3、培养要求本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。4、培养模式本专业学生主要学习机械制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。5、核心能力机械的设计与制造、自动化机械设备的安装与调试、生产技术与管理。

到底是学什么的呀？我也很想知道

机械制造与自动化专业，几乎所有的工程行业都需要机械人才。随着电气自动化、计算机技术、信息技术、材料等与机械学科的交叉渗透，机械类专业早就不那么“机械”，机械类专业的学生正在向着复合型人才的方向发展。从就业市场上看，机械制造与自动化专业是最热门专业之一，任何行业都有机械制造与自动化专业人才的用武之地。本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。扩展资料：机械制造与自动化知识领域1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4、具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6、具有较强的自学能力和创新意识。参考资料来源：百度百科-机械制造与自动化专业

机械电子工程和机械工程都是工程领域的分支，它们有一些相同的基础知识和技能，但也有一些区别。机械工程是一门应用学科，主要研究机械系统的设计、制造、操作和维护等方面。机械工程师需要掌握机械设计、材料力学、热力学、流体力学等知识，在制造、能源、交通、航空航天等领域有广泛的应用。机械电子工程则是机械工程和电子工程的结合，主要涉及机械系统中嵌入电子元器件和控制系统的设计、制造、操作和维护等方面。机械电子工程师需要掌握机械工程和电子工程的知识，包括机械设计、材料力学、热力学、流体力学、电路设计、控制系统等等。机械电子工程主要应用于机器人、自动化设备、汽车、航空航天等领域。总的来说，机械工程和机械电子工程都是应用型工程学科，它们的主要区别在于机械电子工程更加注重电子技术在机械系统中的应用，而机械工程则更注重机械系统的物理设计和制造。

机械工程及自动化专业要学力学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理、机械设计、制造等课程。本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言的能力。

机械工程及自动化包含的范围更广一些，差别不大，都是机械类的。各个学校根据各自情况，在专业细化上有所差异，体现在专业名称上的一些差别。机械工程及自动化，涵盖比较全面。机械设计制造及其自动化，重点在“设计”。机械制造及其自动化，重点在“制造”。

主干学科：力学、机械工程。主要课程：工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程。主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。机械工程及自动化是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。

不是的，有区别

机械工程专业考研方向有机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论等。1、机械制造及其自动化。本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。主要面向机械与自动化企业的工程、生产及设备管理部门，在产品加工与检测、机械与自动化设备装调、设备维护管理等岗位群，从事机械产品加工与工艺编制、数控加工编程与机床操作、机械产品装配、生产线调试与维护、设备管理及生产管理、技术服务等工作。2、机械电子工程。机械电子工程是机械工程与自动化的一种。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。重点学习机电系统设计、控制系统设计等学科方向所需要的基础理论和专业知识；要求学生具备机械、控制等学科的基本理论和知识，具有机械设计与制造、计算机应用技术等方面的基本技能等等。3、机械设计及理论。机械设计及理论是对机械进行功能分析与综合并定量描述与控制其性能的基础技术学科，是定位机械工程各项细致工作流程及程序的归纳总结的简单理论介绍。主要研究各种机械、机构及其零件的工作原理、运动和动力学性能、机械创新与设计以及现代设计计算方法等课题。机械设计及理论专业在机械制造领域，从事CAD/CAM设计、制造，设备管理工作。也可在机电部门从事高级职业技术工作。以上数据来自考研网。

机械工程及自动化是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。毕业后能从事生产企业机械工程及自动化生产线设计与管理，生产制造企业机电一体化的设计、开发和管理，以及CAD辅助设计，机械安装与管理，机械设备控制与管理等方面的工作。目前，就业形势还不错，只要你不太挑剔，都能找到工作。

机械工程是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、生产及维修的工程学科。这学科要求学员对应用力学、热学、物质与能量守恒等基础科学原理有巩固的认识，并利用这些知识去分析静态和动态物质系统，创造、设计实用的装置、设备、器材、器件、工具等。

　业务培养目标：　　　　业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1． 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；　　2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；　　3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；　　4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；　　5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；　　6．具有较强的自学能力和创新意识。　　　　主干课程：　　　　主干学科：力学、机械工程。　　主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。　　　　修业年限：四年　　授予学位：工学学士　　相近专业：机械设计制造及其自动化 材料成型及控制工程 工业设计 过程装备与控制工程 车辆工程 机械工程及自动化 机械电子工程 汽车服务工程 机械类 车辆保险与理赔专业

就业范围比较广，现在这方面的人才都是供不应求。主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。由于机械行业的重要性和庞大规模，需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。 从机械行业发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。

机械电子工程专业主要研究对象是机电一体化系统，包括执行机构、控制器、检测装置、动力装置和传动装置。此专业以现代控制理论、现代检测技术、故障诊断技术、微计算机技术为基础，重点研究机电一体化系统设计、制造、应用中的检测、诊断、控制和仿真等问题。 机械电子工程做什么 机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。电子工程据说工作也好找。 机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。本 开设的主要课程有工程力学、计算机技术、电工与电子技术、微机原理与接口技术、计算机应用与程序设计、机械设计基础、机械制造工程学、机械CAD/CAM一体化技术、数控技术、精度与测量、液压传动、机电一体化技术、机电控制技术、塑性成形与模具技术、专用机械原理与设计等。 实践教学环节有金工实习、电工实习、课程设计、制造工艺实习、机械制造工程学综合实验、精度与公差实验、工程材料及热处理实验、数控原理实验、数控线切割实验、机械创新设计实验、机械零件测绘、机械产品三维造型与快速原型制造实验、机器人控制实验、科技活动、毕业实习与毕业设计等； 毕业生就业面十分广泛，目前在各校就业率都是比较高的。 可到各类公司、企业、教学和科研单位，从事机电产品的设计、研究开发、加工制造，机械设备的营销、使用、服务和管理，工程项目规划设计以及企业经营管理等。 机械电子工程专业网友评价 1.机械电子工程专业二十年前就有，机械专业与电气专业，电子工程专业的课程大杂烩，学完之后，到企业发现，人家根本不明白你究竟会什么。要论专业，机械有机械设计，电气有电气自动化，电子有电子工程，专业课程比所谓的机械电子工程专业课程多的多。 2.有的学校开设的方向不同。如北京理工大以机械为主，开设数控、现代设计方法、机器人等设计及电子控制等。 3.机械设计、液压传动、机械工程材料、电子技术、机电控制系统、plc编程、基础控制技术、传感器。机、电、液、控制大杂烩。其中机械和控制占比较大。电方面没有电气专业深入。控制方面没有自动化专业深入。针对机电方面综合性技术人才的培养，未来可以从事机械设计、工业控制、电气这些方面的工作，在制造业就业面比较广。个人的见解。 4.就是将机械设计及自动化专业减了几门课，加了几门电子方面的课，像电工，数电，模电，主要学的还是机械的课程。因为电子方面的课程加的本来就不多，而且相对于机械方面难一些，所以毕业找工作时大部分都找的机械方面的工作，考研也是机械专业。这是我们学校当时的情况。 5.类似于计算机技术及应用专业，什么都会，有什么都不会，没有精通的技能! 6.机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。机械电子不仅仅局限于机械制造某个固定的方向，它同时还受到该领域所有分支学科的影响。 7.很多学校现在还是有机械电子工程这个专业，比如北京理工、华南理工、中国农大和北京交通大学等这个专业都还叫这个名字，跟以前的机电一体化，和现在的机械设计制造及自动化是一个相类似的专业，而且本科阶段的专业课程设置与机械设计制造及自动化专业都是一样的。我个人觉得应该仅仅是专业名称不同而已，都是什么都学，啥都不精细的一个专业。据我了解这个专业跟其他所有的机械与电气结合的专业一样，多数的毕业生都是干非机械设计的工作去了。

从文本的了解而言，机械工程的外延性要大一些，包含机械结构设计、机械设备制造等许多具体内容。可以说机械设计及自动化和自动化技术是机械工程的一部分，机械工程则更广泛一些，但两者区别并不大。专业人士也表明，实际上这两个技术专业没什么实质的区别，叫机械工程仅仅由于有一些学校开设该专业的年代较早，领域环境浓厚，包含的专业方向较为广，会按照自己的优点培育人才。机械工程是纯机械设备，在专业课程内以机械设备为主导。相对性学科专一，课程内容较少。自然毕业之后学生就业方式窄一些。机械电子工程与机械与自动化是相相似的，专业课程以机械结构设计和电气产品及自动化技术为主导，学科相对性课程内容较多，学习培训难度系数轻大，学生就业方式较宽。机械工程是一门涉及到运用物理定律为机械结构作剖析、设计方案、生产制造及修理的工程项目课程。这学科规定学生对应用力学、热力学、化学物质与能量守恒定律等基础学科基本原理有夯实的了解，并运用这种专业知识去剖析静态数据和动态性化学物质系统软件，造就、设计方案好用的设备、机器设备、器械、元器件、专用工具等。机械工程学的专业知识可使用于车辆、飞机场、中央空调、工程建筑、公路桥梁、工业生产仪器设备及设备等各种方面以上。机械电子工程技术专业别名机电一体化，是机械工程与自动化技术的一种，也是最有前景的一种方位。机械设备电子控制系统早就在人们的日常生活中广泛运用。机械电子工程技术专业包含基本理论基础知识和机械设计及自动化方式 ，计算机设备运用工作能力，能承当各种电气产品和系统软件的设计方案、生产制造、实验和研发工作中。机械自动化不仅限于机械设备制造某一固定不动的方位，它另外还遭到该行业全部支系课程的危害。机械电子工程技术专业别名机电一体化，是机械工程和自动化技术融合，是项目科学合理中的一个交叉学科技术专业，在机械设备制造、电子技术和计算机等专业的基本上确立起来的。它以机械设备，微电子技术，计算机技术技术性为三大支撑，还涉及到控制论和计算机科学。机械电子工程技术专业科学研究的是建筑工程设计问题，是将操纵、微电子技术及计算机专业行业的技术到机械结构和生产环节中。电子工程专业又被称为“弱电安装技术性”或“信息科技”技术专业。它包含电精确测量技术性、调节技术性及其电子信息技术。电子工程专业是电气系的一个子技术专业，是面对电子器件行业的水利学。 电子技术的应用技术包含了电动式机器设备及其应用了控制系统、精确测量技术性、调节技术性、电子信息技术，直到信息科技。 电子技术的关键研究领域为电路与系统、通讯、磁场与电磁学及其数字图像处理等。

机械工程及自动化包含的范围更广一些，差别不大，都是机械类的。有的学校机械电子工程可能电控部分学的多一点，但是有些虽然叫机电但是电的部分就比机械设计制造多一两门课各个学校根据各自情况，在专业细化上有所差异，体现在专业名称上的一些差别。机械工程及自动化，涵盖比较全面。机械设计制造及其自动化，重点在“设计”。机械制造及其自动化，重点在“制造”。如果你对电气不感兴趣就学后者，如果你对电气控制有兴趣可以学前者。

机械电子工程和机械制造及其自动化都难。区别在于机械电子工程是偏重于机械自动化，自动化专业适用于各行业的自动化控制。机械电子工程专业培养具有机械电子工程专业基础知识与专业技能，能在生产一线从事机械电子工程专业产品的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的应用型高级专门人才。培养能在中、高等职业教育领域从事机电一体化专业的理论教学、专业实践指导和学生管理工作的复合型职教师资。1、具有制图、机电信号采集转换与检测、机电系统微机与PLC控制、文献检索等基本技能。2、具有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能。3、具备运用现代技术手段测试机电参数、合理运用机电设备的能力。4、具有机电产品的开发运用能力具有机械、电子、数码等产品结构研发设计的能力。5、具有机械、电子相关生产企业及研发机构的管理能力。自动化专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。1、自动化专业是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制。2、发展方向：第一个是工业过程控制方向，第二个是嵌入式系统方向。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。3、目标：培养综合素质，具有扎实的自然科学基础，具有良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础。具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专门人才。4、方向：自动化专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。

机械工程及自动化包含的范围更广一些，差别不大，都是机械类的。有的学校机械电子工程可能电控部分学的多一点，但是有些虽然叫机电但是电的部分就比机械设计制造多一两门课各个学校根据各自情况，在专业细化上有所差异，体现在专业名称上的一些差别。机械工程及自动化，涵盖比较全面。机械设计制造及其自动化，重点在“设计”。机械制造及其自动化，重点在“制造”。如果你对电气不感兴趣就学后者，如果你对电气控制有兴趣可以学前者。打字不易，如满意，望采纳。

机械工程及自动化是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。毕业后能从事生产企业机械工程及自动化生产线设计与管理，生产制造企业机电一体化的设计、开发和管理，以及CAD辅助设计，机械安装与管理，机械设备控制与管理等方面的工作。目前，就业形势还不错，只要你不太挑剔，都能找到工作。

1、定义不同机械电子工程：机械电子工程专业培养具有机械电子工程专业基础知识与专业技能，能在生产一线从事机械电子工程专业产品的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的应用型高级专门人才。机械设计制造及其自动化：机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。2、主干课程不同机械电子工程：电工与电子技术、机电一体化系统设计、先进制造技术导论、C语言程序设计、理论力学、材料力学。机械设计制造及其自动化：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、微型计算机原理及应用。3、专业特色不同机械电子工程：强调机械动手能力与机电控制能力相结合，侧重于机电控制和数控维修。以数控所需各种能力为主线，突出机电控制的专业核心地位，培养会设计、能编程、具有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能的技术工程师和职教师资。机械设计制造及其自动化：机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机。

国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。

机械工程和机械设计制造及其自动化区别：一、概念不同：1、机械设计制造及其自动化：是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。2、机械工程及自动化：以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。二、课程设置不同：1、机械设计制造及其自动化：机械制造工艺学、机械系统设计、机电控制系统分析与设计、机械制造装备设计、数控技术及应用。高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础。机械原理、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、工程材料、金属工艺学、测试与传感技术、制造技术基础、液压与气动技术、机电传动控制、机械工程综合实验、微机原理与结构技术、CAD/CAM、单片机原理及应用。2、机械工程及自动化：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。现代企业管理；测控技术；机械工程实验（II）；机械控制工程理论基础；精密加工技术；流体传动与控制；生产实习；装备与制造技术基础；数控技术；机械工程计算方法；材料成形技术基础；现代加工。三、学科等级：机械制造及其自动化（080201）是二级学科名；一级学科名：机械工程（080200）。扩展资料：机械设计制造及其自动化毕业生应获得的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。4、具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势。5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。6、具有较强的自学能力和创新意识。参考资料来源：百度百科--机械工程参考资料来源：百度百科--机械设计制造及其自动化

机械制造与自动化想要专升本，可以报考机械工程与自动化，电器工程与自动化，自动化和电子专业，车辆工程，数控，计算机等。机械制造及自动化技术是一项应用计算机及其外围设备协助工程技术人员完成产品设计和制造的新兴技术。本专业面向设计院所、机械制造、轻工汽车等行业，培养机械制造与自动化专业高级专门人才。课程设置专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程。机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。以上内容参考 百度百科-机械制造与自动化

前者是后者的一个分支……后者是大类~

差不多，都比较好找工作！

一、机械工程及自动化专业就业前景　　机械工程及自动化专业就业形势很好，机械有关的很多企业都可以去，甚至管理的也可以。学生毕业后可从事工业生产部门的机械产品设计开发、加工制造、工装模具设计、生产过程管理、数控技术应用、工业自动生产维护管理、计算机软件应用、产品营销等方面的工作，也可在高等院校、科研部门从事教学和科研工作。我国的机械企业逐步摆脱了计划经济的束缚，确立了现代企业制度，机械行业逐步跟上市场经济和信息时代的步伐；而且，随着形势的发展，中国的制造业将得到较大的发展，有专家预测，21世纪的中国很可能成为全球的制造业和加工工业中心，在这种形势下，对机械的需求必将有较大的提升。行业得到发展，继而会对用人提出数量方面和质量方面的要求，因此专家预测，机械类专业人才的就业需求将得到改善，甚至有可能出现“热销”局面，高层次的技术人才将成为企业竞相争夺的对象。　　目前我国自动化技术应用还比较落后自20世纪80年代实行改革开放以来，自动化技术在我国的应用已取得相当成绩，为我国国民经济建设和发展做出了很大的贡献。但是，与国际同行业相比，我国的自动化水平现时还处于比较稚嫩和脆弱时期，运用自动化技术改造传统产业基本上还处于起步阶段，工业化还处于发展的中期阶段，工业自动化水平与世界发达国家相比还存有较大差距。因此，国家提出了在本世纪头20年经济建设和改革的主要任务是基本实现工业化，大力推进信息化，并进一步提出信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。中国工程院院士、中国高技术计划自动化领域首席科学家、清华大学自动化系教授吴澄先生指出：自动化在信息化与工业化之间发挥着桥梁和纽带作用。由这些论述中我们可以看出，面对我国传统工业的落后现状，国家将加大技术改造的步伐，使我国工业技术朝着多样化、自动化、智能化方向发展，而自动化技术的采提高国民经济诸多产业技术水平的重要手段，也是我国对传统产业实现技术改造、建立自动化工业体系及高新技术产业的关键应用技术，所以，这个专业的发展前景巨大，就业市场广阔。　　机械工程及自动化毕业生就业方向主要为制造业、电子、通信等高科技企业及科研院所、高校、政府职能部门等。近几年，每年约有30%的学生攻读机械、电子、自动化、管理等学科硕士、博士学位，超过10%的毕业生免试攻读硕士研究生，特别的可硕博连读。学院与香港、台湾、新加坡等多所大学有合作培养计划，与意大利都灵理工大学有1+3的联合培养计划，学生一年在我校学习，三年在都灵理工大学学习，大道双方毕业和学位要求，可同时申请两校的毕业证和学位证。　　在今后10年内，社会对机械行业毕业生总体需求较大，其中机电一体化专业人才为紧缺。目前不少企业的生产设备逐步更新换代，掌握机电一体化技术、懂得数控设备的操作与维护的机械专业人才将大受欢迎。不过目前我国高校的一些机械类专业教学内容陈旧，不能适应培养高水平的机电一体化专业人才的需要，这是一个亟待解决的问题。　　此外机械设计制造与加工专业人才近年供需比也较高。因为这些专业将来的工作条件相对艰苦，需要从事车、钳、铣、刨等工作，所以报读这些专业的人不多，因而相关岗位上的人才缺口比较大。现在在不少地方的人才市场上，高级机械技术工人的待遇已直逼高学历人士。另外工业工程和工业设计专业也有望成为热门专业，因为我国的工业设计人才相对缺乏，我们20年来所培养的工业设计专业毕业生仅3万人左右，只相当于目前韩国该专业在校生的数量。不过工业设计专业在当前的就业情形并不好，供大于求，这是因为工业设计的重要性还不能为人、为企业所了解、所看重。

一个着重工程 一个着重机械

区别比较大，但也有交叉课程

不一样。首先是同一学校的这两个专业的比较。前者属于二级学科，是本科专业，后者属于一级学科，是研究生的方向。前者学的更加广泛，相对也粗浅一点。主要课程内容是机械原理，机械设计等，后者的专业课程就更加偏向于应用，例如数控技术，机械制造工艺学，金属切削原理等更深层次的课程。其次是不同背景的学校的同一专业的比较，以机械设计制造及其自动化专业为例，现在各个学校都开这个专业，基础课程相似，但都另外开设一些自己学校有特色的课程，例如农林类学校会开设农业机械等方面的课，船舶类大学开设船舶设计等课程，航天类大学会增加一些飞行器方向的课程等等。如果决定投身机械行业，你可以根据自己喜好，先选择类似背景的学校。例如：航天类：哈工大，航空类：西工大，北航，南航航海类：哈工程，机械加工类：华中科技大学，武器类：北理，南理

1，前期准备工作要做足，首先要了解清楚回访的客户和我们的合作关系有多久，在我们这里的订单量有多少，等等，要根据不同情况制定策略。另，访问提纲等工作也要做好2，回访客户阶段，说话一定要注意。首先你做的是回访，你的目的是了解问题，如果你没有帮助客户解决问题的义务，也没有解决问题的职权，不要随意承诺。其次是客户对待回访，主要看的也是态度，态度一定要端正，该有的东西不要少。另，保持录音的习惯。3，调查工作结束阶段，应对所有的调查资料做整理，归档。在长沙做客户满意度调查，可以找群狼调研，他们的项目经验很多。

一年级收获可以这样写：时间飞快过去，一个学期即将结束，经过我的努力，我的语文学习有很大进步，数学思维也有提高，生活方面能够帮爸妈做简单的家务劳动，以后我会更努力，争取更大的的进步。一年级是小学的第学年就这样结束了，经过一年级两个学期的学习，孩子的收获非常大，他从一个幼儿园的小孩变成了一个小学里的学生，学会了遵守课堂纪律，学会了举手回答问题，学会了收拾书包，学会了复习功课。还知道放学回到家第一件事先是拿出书本把作业完成，然后再玩耍，不仅学习的语文，数学的课本知识还学会了守纪律与人交往的社会知识，让我们继续加油吧！一年级孩子上学后，意味着他将在很多事情上做到独立，比如，按时上下学，按时上课，按时写作业，按时参与活动，能够整理自己的学习用品，能够与小朋友交往等等。在这些事情上，家长可以帮助，但是绝不要代替。如果过分溺爱，什么都由家长代替，表面上是爱，实际上是害。有的家长代替孩子整理书包，有的家长接送孩子时代背书包，有的家长甚至吃鸡蛋还代为剥皮，这样做是非常有害的。真正的爱是培养孩子的自理能力，不仅能在学习上自理，而且能在生活上自理，这对孩子的一生都是有益的。

你确定是社会主义法治而不是社会主义法制/?

教师职业是神圣的，在平时的工作中我们除开教授学生知识外，更重要的是注重孩子们身心的健康成长，那么该如何自我介绍呢?下面是小编为大家整理的教师的自我介绍怎么写五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!教师自我介绍1现年_岁，X族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在_X工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事_工作，随后因公司需要到_，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进龋加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了_，如果这次能考上，我相信自己能够在_中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，全心全意的为人民服务。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。教师自我介绍2转眼间，过去的一年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一学期来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合工作以来的思想、工作等情况做以下总结：一、积极学习，努力提高政治思想觉悟做为一名教师，我本着实事求是、勤学勤思的精神，认真撰写读书笔记，仔细聆听专家讲座，及时总结学习心得，并积极思考如何将党的优秀思想精髓恰当地用于一线教育教学实践中，以科学的思想为指导，切实提高教育教学水平。二、爱岗敬业，倡导优良的师德风尚古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚，对于他们不同特点，制订个别教育计划，使他们得到不同程度的改善和提高，在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育，使学生更乐于接受，激发他们的学习兴趣，使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。三、踏实工作，努力提高业务素养作为教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。一年中，我每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。教师自我介绍3首先，在教育教学方面，积极参加校内校外的公开课，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。同时，积极利用结对子的优秀条件，努力学习师傅的业务知识和为人师表的品德修养。一学期下来，我对“如何备课”、“如何进行家访”和“如何巧写评语”等问题都有了进一步的认识和反思，也找到了自己在工作中存在的许多问题。其次，在班级管理方面。作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次家长会、第一次家访??无数个第一次，让我体验班主任的百种滋味。一年来，我虚心学习优秀教师的治班策略，结合本班实际，探索出了一些适合本班学生特点的班级管理方法。结合我班学生比较内向的性格特点，我的教育方式是多加鼓励。同时利用课下时间了解学生心态、动态。每一个学生的成长，我都看在眼里，记在心里。所有这些都得到了同事和领导的肯定，在学期期中考试和期末考试中都取得了第三名的好成绩;在拔河比赛中，男生和女生都取得了第三名的好成绩。最后，在家长工作方面，我总是积极主动地与家长交流联系，利用家校通，电话联络渠道及时向家长提供信息资料，帮助家长随时了解班级情况。通过一学期的联系，我和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任和支持。一学期以来，在实际工作中，也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时，探索自己的教学方式和道路，自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探索和实践来回报_中对我的培养。教师自我介绍4今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫___，现年__岁，_族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在__工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事__工作，随后因公司需要到__，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了__，如果这次能考上，我相信自己能够在__中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对体育教师认知的诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。教师自我介绍5参加工作以来，我一直以优秀教师和先进党员的标准严格要求自己，严谨细致地对待工作中每一项任务，使自己能在工作和生活中起到模范带头作用。现将我的工作汇报如下：一、坚定政治信念，律己育人。在教育教学中，我能坚持做到坚持党的四项基本原则，认真学习科学发展观等重要思想，积极参加党员先进性教育活动，并能以自己的实际行动来体现自己党员的先锋模范带头作用，并以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。我注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作。在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要赤诚的心，在玉树发生地震时，心系灾区，先后利用教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心。二、潜心教学，精益求精。教师要给学生一杯水，就不能只有一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。我深知，教师的成长是长跑，只有经历“艰难困苦”，才能玉汝于成，“别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。”因此，我不断的学习。在知识结构上，不断补充，积极参加校、县等各级教研备课活动，虚心向其他教师学习，并于2001年被评为鞍山市地区骨干教师。在理论学习上，不断更新观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此指导自己的教学。三、严字当头，爱心相随，做好学生的贴心人在班级管理中，首先体现一个“严”字：即严格的班规制度，严谨的工作态度，严厉的要求。新生入学之后，我组建了能力较强的班委会团队，建立完整严格的班规，并在班级管理中推行“值日班长制”将班级建设责任落实到人头，细化到末梢，并要求学生认真撰写周小结、月汇报，开展季度评比活动，做到“事事有人管，人人有专责，评价有标准，优劣有奖惩”。充分调动了全班同学的责任感和集体荣誉感，定期邀请优秀毕业生到班级作报告，组织学生广泛开展自评互评活动，总结学习上的成果和不足，制定可行的整改措施增强学生的紧迫感使命感，共同营造“时不我待，只争朝夕”的拼搏进取学习环境，树立起了良好的班风学风。班级的学习、纪律、卫生等工作一直走在全校各班级的前列，深受学校领导和学年组的认同，并把我班的系列举措在年级推广实行。

1、忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。 2、寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。 3、防微杜渐，警钟长鸣。 4、蛮干是走向事故深渊的第一步。 5、小心无大错，粗心铸大过。 6、万千产品堆成山，一星火源毁于旦。 7、质量是企业的生命，安全是职工的生命。 8、快刀不磨会生锈，安全不抓出纰漏。 9、安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。 10、抓好安全生产促进保险发展。 11、安全为了生产，生产必须安全。 12、甜蜜的家盼着您平安归来。 13、安全勤劳，生活美好。 14、安全——我们永恒的旋律。 15、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。 16、防事故年年平安福满门，讲安全人人保险乐万家。 17、劳动创造财富，安全带来幸福。 18、企业负责，行业管理，国家监察，群众监督。 19、高高兴兴上班，平平安安回家。 20、人人讲安全，安全为人人。 21、保险的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。 22、安全生产，生产蒸蒸日上；文明建设，建设欣欣向荣。 23、重视安全硕果来，忽视安全遭祸害。 24、杂草不除禾苗不壮，隐患不除效益难上。 25、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。 26、人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全。 27、安全人人抓，幸福千万家。 28、安全第一，预防为主。 29、幸福是棵树，安全是沃土。 30、传播安全文化，宣传安全知识。 31、疏忽一时，痛苦一世。 32、安全保健康，千金及不上。 33、生产再忙，安全不忘。 34、生产必须安全，安全促进生产。 35、眼睛容不下一粒砂土，安全来不得半点马虎。 36、质量是安全基础，安全为生产前提。 37、严是爱，松是害，搞好安全利三代。 38、时时注意安全，处处预防事故。 39、安全生产，人人有责。 40、为安全投资是最大的福利。 41、安全保险开把春报，生产效益节节高。 42、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。 43、秤砣不大压千斤，安全帽小救人命。 44、安全知识，让你化险为夷。 45、安全来于警惕，事故出于麻痹。 46、落实安全规章制度，强化安全防范措施。 47、粗心大意是事故的温床，马虎是安全航道的暗礁。 48、宁绕百丈远，不冒一步险。 49、安全生产，重在预防。 50、不绷紧安全的弦，就弹不出生产的调。 51、安全生产责任重于泰山。 52、人人讲安全，家家保平安。 建筑工地标语 1、"再提高，上水平"，确保工程质量和安全！ 2、"再提高、上水平"确保工程质量和安全。 3、严格贯彻执行《建设工程质量管理条例》、《公路建设四项制度实施办法》。 4、关爱生命关注安全。 5、质量是交通建设的灵魂和生命！ 6、严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律。 7、严格贯彻执行《公路建设监督管理办法》。 8、青春和精品一起闪光，光荣与梦想共同创造。 9、实施安全生产法人人事事保安全。 10、精心设计是工程质量的灵魂，规范施工。 11、当年铁兵雄师，今朝筑路先锋。 12、生命至高无上安全责任为天。 13、从严管理、扎实工作、确保质量。 14、质量是公路建设永恒的话题。 15、掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮。 16、安全来于警惕事故出于麻痹。 17、防微杜渐警钟长鸣。 18、以人为本抓管理，安全永恒记心中。 19、依法严格管理、确保质量安全。 20、精心设计是工程质量的灵魂。 21、强化质量监督，严把质量关口。 22、关键，政府监督是工程质量的保证。 23、以全新理念构建和谐企业，靠科学管理打造精品工程。 24、争创第一流，不搞"豆腐渣"！ 25、搞好质量教育、增强质量意识。 26、隐患险于明火防范胜于救灾。 27、铁军雄风今犹在，优质品牌树起来。 28、一生能修几条路，不留遗憾多创优。 29、加强交通建设管理，确保工程建设质量！ 30、加强质量管理、建设优质工程。 31、安全伴君一生生命只有一次。 32、广泛开展安全月活动深入贯彻《安全生产法》。 33、安全生产违法必究。 34、国优在我心中，创优在我手中。 35、把握安全拥有明天。 36、开展民主评议行风，接受社会各界广泛。 37、安全是幸福的源泉安全是效益的保障。 38、抓好廉政建设，建设优质工程！ 39、安全生产人人有责。 40、建优质工程，树千秋丰碑。 41、铁色团队打造金色品牌，红色激情凝铸绿色通道。 42、认真学习坚决贯彻《安全生产法》。 43、质量责任重于泰山，我为质量挑起重任！ 44、安全第一预防为主。 45、是工程质量的基础，严格监理是工程质量的。 46、百年大计、质量第一。 47、建设优质工程，创造优良信誉！ 48、科学管理，建优质工程；精心施工，筑时代丰碑。 49、建精品工程，树百年丰碑；创文明环境，保四季安康。 50、人民利益高于一切，安全责任重于泰山。 51、千砖万瓦建大厦，栋栋优良，一年四季保安康，岁岁平安。 52、向历史承诺，为子孙造福。 53、保证工程质量，造福子孙后代！ 54、创一流工作业绩，树立交通文明新风。 铁路建筑工地施工安全标语 1、安全隐患大于天，质量责任重如山。 2、完善质量体系，强化工程质量。 3、想要无事故，须下苦功夫。 4、疾病从口入，事故由松出。 5、绊人的桩不在高，违章的事不在小。 6、精心组织，科学施工，争创一流。 7、树名牌意识，创精品工程。 8、生产再忙，安全不忘。 9、安全施工，幸福一生。 10、小虫蛀大梁，隐患酿事端。 11、安全伴君一生，生命只有一次。 12、作业时戴安全帽，流汗总比流血好。 13、防事故年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。 14、健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。 15、为己为家为国，安全必须牢记。 16、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。 17、施工安全靠你我，幸福连着大家伙。 18、心头常亮安全灯，平安生活伴人生。 19、管理基础打得牢，安全大厦层层高。 20、见了违章严批评，道是无情却有情。 21、提高质量意识，狠抓安全管理。 22、安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。 23、不伤害自己，不伤害别人。 24、宁为安全操心，不让亲人伤心。 25、聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。 26、疏忽一时，痛苦一世。 27、广泛动员，狠抓落实，群防群控。 28、工地就是战场，防护才能全胜。 29、愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故。 30、打工在外不容易，安全首先放第一。 31、加大质量管理力度，提高全员质量意识。 32、重视安全硕果来，忽视安全遭祸害。 33、安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。 34、心系安全一点，拥有蓝天一片。 35、隐患不除根，事故根连根。 36、建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。 37、关爱生命，关注安全。 38、落实安全规章制度，强化安全防范措施。 39、安全第一，预防为主。 40、安全帽是护身宝，上班之前要戴好。 41、杂草不除禾苗不壮，隐患不除效益难上。 42、安全第一，质量为本。 43、采取措施，防患于未然。 44、科学管理，施工规范。 45、安全措施订得细，事故预防有保证。 46、安全出于警惕，事故出于麻痹。 47、精心施工保质量，消除隐患保安全。 48、人人讲安全，家家保平安。 49、事故教训是镜子，安全经验是明灯。 50、幸福是棵树，安全是沃土。 51、安全是朵幸福花，合家浇灌美如画。 52、专管成线，群管成网；上下结合，事故难藏。 53、居安思危，常备不懈。 54、不懂莫逞能，事故不上门。 55、宁为安全操碎心，不让事故害工人。 56、安全花开把春报，生产效益节节高。 57、安不可忘危，治不可忘乱。 58、事故猛于虎，安全贵如金。 59、安全你一人，幸福全家人。 60、处处注意安全，岁岁全家团圆。 建筑工地安全质量标语横幅大全 1、时时注意安全，处处预防事故。 2、安全不离口，规章不离手。 3、精心施工建精品，与时俱进创辉煌。 4、创质量第一，让顾客满意。 5、关爱生命，关爱安全。 6、要把质量保，管理不能少；要想质量高，管理要更好。 7、百分之一的失误，百分之百的损失。 8、创质量第一，让顾客满意。 9、不转机制就转岗，不换观念就换人。 10、严师出高徒，精工出细活。 11、提倡巧干不甘落后苦干，鼓励做好不是做了。 12、你的任务就是唤醒你沉睡的智慧。 13、品质一马当先，业绩遥遥领先。 14、老兄！品管不是空想，而是起而行的工作。 15、要想效益好，就要质量高。 16、建立质量体系，重在务求实效。 17、信誉来源于质量，质量不源于素质。 18、要把质量保，管理不能少；要想质量高，管理要更好。 19、该说说到，说到做到，做到有效。 20、全民讲质量，质量利全民。 21、质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，质量靠全体员工去保证。 22、加强质量意识，端正质量态度，规范质量行为，树立质量风气。 23、同心协力，提高品质。 24、时时讲质量，树立生命观。 25、企业成功的秘诀，在于对人才、产品、服务三项品质的支持。 26、生产再忙，莫忘质量。 27、提高质量，从我做起。 28、强化竞争意识，营造团队精神。 29.增强置业责任感，要以主人翁精神，抓工程质量管理。 30.精心组织科学管理是工程质量的灵魂 31.抓好廉政建设，建设优质工程! 32.质量是企业的灵魂和生命! 33.再提高，上水平，确保工程质量和安全! 34.以人为本抓管理，安全永恒记心中 35.向历史承诺，为子孙造福，建优质工程，树千秋丰碑 36.当年铁兵雄师，今朝筑路先锋 37.青春和精品一起闪光， 光荣与梦想共同创造 38.铁军雄风今犹在，优质品牌树起来 39.铁兵精神铸精品 会战古都创金牌 40.东西南北从这里跨越 五湖四海由此地通达 41.环境保护精心操作 成本控制精打细算 42.安全防范精细到位 质量管理精益求精 43.惜秦砖汉瓦呵护民族瑰宝 筑钢铁大道传扬华夏文明 44.以全新理念构建和谐企业 靠科学管理打造精品工程 45.百年大计质量第一 46、质量来自精心操作。 47、同心协力创佳绩，敬业乐群齐参与。 48、严师出高徒，精工出细活。 49、要想效益好，就要质量高。 50、全民讲质量，质量利全民。 51、以精立业，以质取胜。 52、强化竞争意识，营造团队精神。 53、要想企业不衰老，建立体系须趁早。 54、ISO9000不是口号，是实际的付出，行动的配合。 55、提高质量，从我做起。 56、品质一马当先，业绩遥遥领先。 57、顾客满意是我们永远不变的宗旨。 58、人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。 59、精心施工保质量，消除隐患保安全 60、精心施工建精品，与时俱进创辉煌 61、以百分之百的细致，创百分之百的优良 62、加大质量管理力度，提高全员质量意识 63、树品牌意识，创精品工程 64、完善质量体系，强化工程质量 65、百年大计质量先，安全生产记心间 66、建优质工程，树千秋丰碑 67、精益求精，铸造品质典范 68、创质量第一，让顾客满意 69、提供一流的服务，树立一流的品质 70、时时讲质量，树立生命观。 71、不转机制就转岗，不换观念就换人。 72、9000推行无难事，同心协力好办事。 73、团结一条心，石头变成金。 74、创名牌、夺优质，全厂员工齐努力。 75、我的岗位处于良好的受控状态吗。 76、质量就是效益。 77、没有最好只是更好。 78、强化竞争意识，营造团队精神。 79、每项操作求质量，产品质量有保障。 80、杜绝一切不合格是质量管理的基本要求。 81、以放心、称心、舒心为出发点，向社会推出零风险服务。 82、要想产品销得好，产品质量最重要。 83、同质商品价不高，同价商品质更优。 84、质量提高一点点，工作少很多风险。 85、改善既改革，改革先革心。 86、品质观念把握好，成品出货不苦恼。 87、安全、节能、高效、优质。 88、市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。 89、用户就是上帝，下道工序就是用户。 90、宁愿事前检查，不可事后修改。 91、一流的质量来源于一流的管理。 92、用环保理念，建绿色文明工地。 93、精心施工保质量，消除隐患保安全。 94、安全三个宝，上班莫忘了，正确使用它，事故就少了。 95、安全第一，预防为主，综合治理。 96、从严管理，扎实工作，确保质量。 97、安全防范精细到位，质量管理精益求精。 98、建设优质工程，创造优良信誉。 99、强化质量监督，严把质量关口。 100、防微杜渐，警钟长鸣。 101、人人讲安全，家家保平安。 102、以百分之百的细致，创百分之百的优良。 103、实施安全生产法，人人事事保平安。 104、提供一流的服务，树立一流的品质。 105、加大质量管理力度，提高全员质量意识。 106、人民利益高于一切，安全责任重如泰山。

党员享有以下几项权利：1.参加党的有关会议，阅读党的有关件，接受党的教育和培训；2.参加关于党的政策问题的讨论；3.对党的工作提出建议和倡议；4.行使表决权、选举权，有被选举权等。另外，党员的义务指党员对党应尽的责任，是党对党员的基本要求，是党员条件的具体化，也是衡量一个党员合格不合格的具体标准。党员有下列义务：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策和决议，学习科学，文化和业务党员的权利指党员按照党章规定应享有的权力和利益。在党内，每个党员都是平等的，都有权参与党的工作，共同管理党的事务，发挥自己的积极性和负责精神，维护党的利益，保证党的事业的健康发展。；坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益；执行党的决定，服从组织分配；维护党的团结和统一等。而且，党员的权利指党员按照党章规定应享有的权力和利益。在党内，每个党员都是平等的，都有权参与党的工作，共同管理党的事务，发挥自己的积极性和负责精神，维护党的利益，保证党的事业的健康发展。法律依据《中国共产党章程》第三条规定了党员必须履行八项义务：学习义务、实干义务、奉献义务、守纪义务、组织义务、政党义务、宗旨义务、道德义务。第四条规定了党员享有八项权利：参与教育培训的权利、参加党的政策讨论的权利、建议和倡议的权利、批评和检举的权利、表决选举被选举的权利、申辩和辩护的权利、允许保留不同意见的权利、向上积极提出请求申诉和控告 。

提到定位，人的定位就是“摆正自己的位置”。品牌定位呢？就是在消费者的脑海里给品牌找一个定位，占领一个关键词，消费者也会按照这个“定位”给这个品牌贴上若干个标签，以方便自己做出选择。怎么定位才能定地准确呢？在此分享10个方法给大家。1、品类定位法这是最经典的定位方法，一个品牌开创一个品类，这家的当家产品就成了该品类的代名词。这样的例子不少，比如邦廸开创了创可贴品类，我们受伤时就会说要拿个“邦廸“来粘伤口。Band指的是绷带，而Aid是帮助急救的意思。后来，强生公司就把Band-Aid（邦廸）作为公司创可贴产品的名称商标。现在邦廸已经牢牢占领了创可贴这一品类，成了这个领域的第一品牌。2、核心卖点定位法卖点，也叫USP（独特销售主张），品牌因为理念不同，会有不同特性出来，这些特性，就会成为品牌的“特色”。比如宝马核心卖点就是“驾驶”，不仅把车造的很有驾驶乐趣，还成立BMW精英驾驶中心，教车主把宝马开得更有“驾驶”乐趣。这才支撑得起宝马“终极驾驶机器”的定位话语。3、精神气质定位法精神气质是品牌对消费者文化的渗透，比如Nike经典的“just do it ”，连店里的的陈设，也是耐克特有的风格。4、自我表征定位法比如百事可乐当年为了和可口可乐的“经典”做出差别，提出了“年轻一代的选择”，来，年轻一代选百事。5、比附定位法蒙牛在创立之初，伊利当时是内蒙第一乳业品牌，蒙牛就给自己定了个位——“争创内蒙乳业第二品牌”。6、情感定位法太太口服液“做女人真好”；孔府家酒“让人想家”这些都是从感情角度，说出消费者心里的那句话。7、认知习惯定位法认知是人们对某些事物的普遍观点，抛开科学层面说，认知就是某种意义的常识。獐子岛口号“天然獐子岛，自然好海参”说出了獐子岛海参的核心优势。8、市场空白定位法生意生意，“生”就是市场空白。品牌定位也是这样，比如滋源的广告语“洗了一辈子头发，你洗过头皮吗”在洗头发的市场里，切出了一块“洗头皮”市场。9、潜意识需求定位法山叶钢琴有句广告“学琴的孩子不会变坏”，这句话就切中了家长的心理。学琴显性需求，会弹琴。潜意识层面的需求呢？就是培养出音乐素养，培养出真善美。10、使命定位法万科的广告语是“赞美生命，共筑城市”，万科始终坚持为普通人提供好产品、好服务，做出力所能及的贡献。

《小二黑结婚》的主要内容《小二黑结婚》描写的是根据地一对青年男女小二黑和小芹，冲破封建传统和落后家长的重重束缚，终于结为美满夫妻的故事。作品成功地塑造了二诸葛和三仙姑两个农民中的落后人物的形象。二诸葛胆小怕事、落后迷信，极力想维护家长制的权威，顽固地反对儿子小二黑与小芹自由恋爱结婚。三仙姑本是一个好逸恶劳、作风不正的妇女，不仅忌妒女儿小芹的幸福婚姻，而且还贪财出卖女儿。赵树理通过这两个人物形象的塑造，深刻地揭示了农村小生产者精神的落后、陈腐，说明实行民主改革、移风易俗确实是势在必行。小二黑和小芹是年轻的进步力量的代表，他们争取婚姻的斗争，展示了新生事物一定要战胜旧事物的历史大趋势。《小二黑结婚》热情地歌颂了民主政权的巨大力量，反映了解放区农村的重大变化，积极地扶持了新一代农民的成长。《小二黑结婚》的出现，是千百年来的中国文坛发生彻底变化的报春花。

工地安全的经典简短标语【篇一】 1.安全第一，预防为主，综合治理，保障安全。 2.开展安全月活动，深入贯彻安全法。 3.安全在我心中，质量在我手中。 4.小心无大错，粗心铸大过。 5.安全是最大的节约，事故是最大的浪费 6.你的安全，是全家的欣慰。 7.为己为家为国、安全必须牢记。 8.人人讲安全，家家保平安。 9.严是爱松是害，严中自有真情在。 10.班前预想班中防，事故苗头难漏网。 11.绿叶底下防虫害，平静之中防隐患。 12.打工千日苦，不酿一时祸。 13.xx建公司在此施工，给您带来不便，敬请谅解！ 14.安全措施做足，家庭美满幸福。 15.精益求精，打造高质量的品牌！ 工地安全的经典简短标语【篇二】 16.文明施工树企业形象，科学管理创精品工程。 17.愚味者用生命验证安规，智慧者以安规呵护生命。 18.宁为安全操碎心，不让事故害人民。 19.建设优质工程，创造优良信誉。 20.全民讲质量，质量利全民。 21.安全隐患大于天，质量责任重如山。 22.安全生产，文明施工。 23.质量是安全基础，安全为生产前提。 24.传播安全文化，宣传安全知识。 25.质量是企业的生命，安全是职工的生命。 26.安全帽是我们的呵护神，安全带是我们的生命线。 27.依法监管，公正执法，确保安全。 28.正确使用它、事故就少了。 29.安全措施订得细事故预防有保证。 30.一人遭难全家遭殃事故隐患万万提防。 超接地气的工地安全标语口号 (30句) 超接地气的工地安全标语口号【篇一】 1.产品好象一朵花，枝繁叶茂靠大家。 2.保证工程质量，造福子孙后代。 3.关爱生命，关爱安全。 4.安全靠规章严守不能忘。 5.建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。 6.严是生命的呼唤，松是自杀的开端。 7.宁为安全操碎心，不让事故害人民。 8.幸福是棵树，安全是沃土。 9.责任心是安全之魂，标准化是安全之本。 10.传播安全文化，宣传安全知识。 11.疏忽一时，痛苦一世。 12.以百分之百的细致、创百分之百的优良。 13.精心施工保质量，消除隐患保安全。 14.爱家就是爱生命，重情更应重安全。 15.安全生产责任重于泰山。 超接地气的工地安全标语口号【篇二】 16.建筑“三宝”配备好，保障生命安全方有效。 17.安全生产，文明施工。 18.接地接零装置好、搬运断电带手套。 19.只有大意吃亏，没有小心上当。 20.为了您的安全和家庭幸福，请自觉遵守安全技术操作规程，谢谢合作！ 21.生命只有一次，安全伴君一生。 22.为了爱你的家人、朋友、同事，请时时刻刻注意安全。 23.安全你一人，幸福全家人。 24.安不可忘危，治不可忘乱。 25.质量赢得市场，戎基铸就品质。 26.为己为家为国、安全必须牢记。 27.安全贯全家，幸福在于它；安全是第一，是企业命根子。 28.事故猛于虎，安全贵如金。 29.沾沾自喜事故来，时时警惕安全在。 30.用智慧和汗水履行对社会的承诺，用真诚和爱心共建我们美好的家园。 工地安全标语 1.爱家就要爱生命，重情更应重安全。 2.安全不离口 规章不离手 3.安全措施做足，家庭美满幸福。 4.安全第一是真理，全家不能没有你。 5.安全第一心中记，为已为家为亲人。 6.安全花开把春报 生产效益节节高 7.安全来于警惕，事故处于麻痹。 8.安全帽是护身宝，上班之前要戴好。 9.安全你我共同的责任，平安你我共同的心愿。 10.安全你一个，幸福全家人。 11.安全千金难买，命运自己主宰。 12.安全人人抓，幸福千万家。 13.安全生产，生产蒸蒸日上；文明建设，建设欣欣向荣 14.安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。 15.安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。 16.安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。 17.安全是朵幸福花 合家浇灌美如画 18.安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的祸根 19.安全是于警惕，事故出于麻痹。 20.安全是增产的细胞 隐患是事故的胚胎 21.安全是最大的节约，事故是最大的浪费。 22.安全为了生产，生产必须安全。 23.安全一万天，事故一瞬间。 24.安全意识人人有，美好生活乐悠悠。 25.安全在我心中，质量在我手中。 26.安全在于心细，事故出自大意。 27.百年大计质量先，安全生产记心间。 28.班前常自检，事故可避免。 29.不绷紧安全的弦 就弹不出生产的调 30.秤砣不大压千斤 安全帽小救人命 31.出门挣钱不容易，安全千万要注意。 32.处处注意安全，岁岁全家团圆。 33.聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。 34.粗心大意是事故的温床 马虎是安全航道的暗礁 35.打工在外不容易，安全首先放第一。 36.防护加警惕保安全，无知加大意必危险。 37.防事故年年平安福满门 讲安全人人健康乐万家 38.高高兴兴上班 平平安安回家 39.工地就是战场，防护才能全胜。 40.工作勤为先，万事平安首。 41.广泛开展安全月活动，深入贯彻安全生产法。 42.寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。 43.好钢靠锻打，安全要严抓。 44.加强安全教育，确保安全生产。 45.加强质量管理，建设优质工程。 46.建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。 47.健康的身体离不开锻炼 美满的家庭离不开安全 48.镜子不擦试不明，事故不分析不清。 49.快刀不磨会生锈 安全不抓出纰漏 50.劳动创造财富 安全带来幸福 51.领导检查是关爱，认真对待去整改。 52.麻痹是最大的隐患 失职是最大的祸根 53.蛮干是走向事故深渊的第一步 54.你的安全，是全家的欣慰。 55.宁为安全操碎心，不让事故害工人。 56.宁为安全操心，不让亲人伤心。 57.企业负责，行业管理，国家监察，群众监督。 58.千忙万忙出了事故白忙，千苦万苦受伤害者最苦。 59.人人讲安全，安全为人人。 60.生命可贵当珍爱，丝毫麻痹都是害。 61.生命只有一次危险就在一时安全要记一世 62.施工安全靠你我，幸福连着大家伙。 63.事故猛于虎，安全贵如金。 64.树立质量法制观念、提高全员质量意识 65.树品牌意识，创精品工程。 66.提高安全意识，建设文明工地。 67.完善质量体系，强化工程质量。 68.万千产品堆成山 一星火源毁于旦 69.小心无大错，粗心铸大过。 70.心头常亮安全灯，平安生活伴人生。 71.心系安全一点，拥有蓝天一片。 72.幸福是棵树，安全是沃土。 73.严是爱，松是害，搞好安全利三代 74.严是爱松是害，严中自有真情在。 75.严是爱松是害。搞好安全利三代。 76.严是生命的呼唤，松是自杀的开端。 77.眼睛容不下一粒砂土 安全来不得半点马虎 78.以质量求生存，以效益求发展。 79.隐患险于明火，防范胜于救灾。 80.杂草不除禾苗不壮 隐患不除效益难上 81.责任心是安全之魂，标准化是安全之本。 82.质量是大厦的生命，安全是员工的生命。 83.致富千日功，出事当日空。 84.重视安全硕果来 忽视安全遭祸害 85.最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。 86.作业时戴安全帽，流汗总比流血好。 关于工地安全第一的经典语录 (通用30句) 关于工地安全第一的经典语录(篇一) 1.安全千金难买，命运自己主宰。 2.树良好企业形象，创一流精品工程。 3.严禁违章指挥，违章作业违反劳动纪律。 4.精心组织、科学施工、争创一流。 5.生命只有一次，没有下不为例。 6.学习文化打基础、技术能力勤钻研。 7.相亲相爱作船安全为帆，同心协力共达幸福港湾。 8.时时讲质量，树立生命观。 9.宁为安全操碎心，不让事故害人民。 10.骄傲源于浅薄，鲁莽出自无知。 11.抓好安全生产，促进经济发展。 12.安全与遵章同在，事故与违规相随。 13.严把质量关、宽广企业路。 14.创时代精品工程，树企业文明形象。 15.科学管理、施工规范。 关于工地安全第一的经典语录(篇二) 16.开展安全月活动，深入贯彻安全法。 17.人民利益高于一切，安全责任重如泰山。 18.掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。 19.健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。 20.打工在外不容易，安全首先放第一。 21.抓安全保效益人人有责，重质量保安全大家受益。 22.安全第一是真理，全家不能没有你。 23.蛮干是走向事故深渊的第一步。 24.努力创新，精心施工，务实合作，诚信百年。 25.落实安全规章制度，强化安全防范措施。 26.生产再忙，安全不忘。 27.重视产品质量，加强企业管理。 28.骑车请戴安全帽，流汗总比流血好 29.以管理保质量、以质量保进度、以进度求效益。 30.千忙万忙出了事故白忙，千苦万苦受伤害者最苦。

《喜剧之王》经典台词有如下：1、你看前面是黑暗，但是只要你坚持，就可以看见黎明了！2、我这辈子已经受了太多的挫折，我实在是太累了。如果连你也失去了，我真的支持不下去了。3、也许这是因为生活本就是一场悲剧，拿来旁观却成了一部喜剧，只不过我们身在其中所以浑然不觉。4、要不是椅子挡住我的腿，我未必打不过你。5、不管你看不看得起我，我始终是个演员。6、你一定会成为一个很出色的死跑龙套的。7、虽然你们是扮演路人甲乙丙丁，但是一样是有生命、有灵魂的。8、只有小人物才能真正面对生活的艰辛。

【 #报告# 导语】活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。以下是 整理的学生社会实践活动总结报告，欢迎阅读！ 1.学生社会实践活动总结报告 　　利用周末的一个时间，我是参加了学校志愿者组织的一个志愿街区活动，在这次的志愿活动中，我也是感受到了去帮忙别人的欢乐，而在去街道帮忙他人的同时，我也是感受到一个付出也是一种能够让自我开心的事情，我也是期望在以后的日子里多是参加这些志愿的活动，充实自我，让自我的生活变得更加丰富多彩。 　　这次志愿活动，我们是去街头清理小广告，并且给环卫工人送冬日温暖，在活动当中，我们拿着工作一个街道一个街道的去清理路灯杆子上的小广告，每一个小广告的清理都是让我们感觉到了干净了很多，我们负责的那一条街道很多的小广告，几乎花了我们将近一个上午的时间，才彻底的清理干净，回头望我们清理的那些路灯杆干净了，我们也是感到异常的开心，这份工作还是有意义的，会让整个街道的街容更加的干净。 　　想想在街头工作的环卫工人，我也是觉得他们异常的辛苦，当天刚刚亮的时候，他们就已经起来工作了，能够说是工作最早的那一批人了，以前还在想，凌晨四点的城市究竟是怎样样的，但而今想，应当就是环卫工人们努力工作的样貌，为迎接新的一天去做的努力，而城市的干净也是靠他们的付出的。在结束了清理工作之后，我们就去给环卫工人们送去冬日的温暖，可能礼物不是很多，可是看到他们开心的样貌，我们也是感到高兴，为我们的付出也是值得的。 　　在这次的志愿活动中我也是明白环卫工人的工作是十分辛苦的，也是付出了很多才有了城市那么完美的环境，而我们也是要在日常里去保护环境，好好的爱护这座我们生活的城市，在这儿有很多人默默的做着很多的事情去为这座城市付出着。志愿的活动，帮忙他人，也是让我明白，其实我们能够做的事情有很多，像去敬老院看望老人，去自闭症儿童中心去关心孩子，社会还有很多需要我们去关心去帮忙的人，让我们都拿出一些时间，付出一些精力，那么社会也是会更好，也是能在我们付出爱心的过程中升华自我。 　　活动虽然是结束了，可是我还是想着活动的事情，觉得自我以后要多去参加这些志愿的活动，在付出中，自我也是明白帮忙他人，不仅仅是奉献自我的爱心，同时自我也是能够收获别人的感激，自我心灵也是能够得到一次洗礼。 2.学生社会实践活动总结报告 　　为促进幼儿、老师、家长之间的交流，增强团组织的凝聚力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动，本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖，还感受到农间秋天的变化。整个活动开展的较顺利，取得圆满成功。现将本次活动总结如下： 　　一、活动参与情况 　　本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷”后根据大部分家长的反馈意见以少数服从多数原则定的。活动地点为“笔架山——中塘村”，根据大部分家长的反馈意见，活动于20-年10月20日（星期六）进行，大部分不能参加本次活动的幼儿是因为要参加周末的围棋比赛和才艺班。原计划共有27个家庭参加，但因活动当天陈诗羽、樊蕊忆有事，临时决定不能参加，所以只有25个家庭参加。 　　二、活动组织情况 　　活动当天，8点50在幼儿园一楼大厅集合家长，除徐晋森、郭伊函迟到外，其他家长都准时参加。8点50，陈老师宣布了本次活动的主题为改变现代都市人单一的休闲方式，融入大自然，体验农家的生活，收获劳动的喜悦。并提醒活动中的注意事项，如：请每个家庭都带足水、卫生纸；请家长看护好幼儿，不得随意离开集体，如有事需离开集体，请一定跟老师打招呼；垃圾不要随便扔，包装袋放到自己准备的垃圾袋里面，离开活动场地时要清理场地卫生等等；在汪园对本次活动的注意事项进行补充后，9：10分我们在“原汁原味原生态，乐山乐水乐农家”的口号中，踏上了去笔架山——中塘村的园车上。 　　在园车上，小朋友们情绪高涨，对一路上看到的东西都充满好奇，不时提出很多小问题。到达中塘村后，小朋友见到一片片金黄色的稻田后，迫不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。金灿灿的阳光洒在黄澄澄的稻谷上，稻田里不时飘来一阵阵稻香，这是一个收获的季节。孩子们在陈老师的带领下，走在了高低不平的田埂上，孩子们走的很小心，家长们也小心翼翼的陪在宝贝们身边，田埂边开了很多小花，孩子们把采来的花送给自己的妈妈，小徐还说要把花带回去送给爷爷和奶奶，真是个懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧闻和廖艺钧等几个小朋友不禁感慨：“原来这个世界这么大，这个稻田迷宫什么时候才能走完？”父爱如山，邓斯咏和莫凯宁自骑在爸爸肩头，开心的走在这片金黄色的稻田上，孙心怡的爸爸更是耐心的给心怡讲解稻谷的由来，还给小心怡捉蚱蜢。看完稻田后，我们到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸们发挥自己的身高的优势，给自己的宝贝努力的摘着桔子。当我爬到树上给孩子们摘桔子下来时，琛琛总结：果然是美猴王，能摘到这么大的桔子。中午，我们欢聚一堂，谈天说地，品尝了姚嘉龙妈妈为我们准备的地道且原汁原味的农家饭菜。午餐后，我们稍事休息后，跟孩子们玩了“一方有难，八分支援”的小游戏，最后，以亲子合照的形式结束了本次亲子秋游活动。 　　三、家长反馈情况 　　活动结束后，家长在口述日记本上都说这次的活动孩子们都玩的很开心，看了农间的稻田，品尝了可口的农家饭菜，增进了老师和家长的交流，希望幼儿园能多开展类似的亲子活动。但也有家长认为本次活动的意义不大，王岱卿奶奶在活动当天就表明立场。廖艺钧也因家里有事，先行回家，没有进行中午的聚餐。 　　四、活动中的不足 　　本次活动的开展，因时间仓促，首先在经费预算方面没有考虑周全，有的家长临时有事不能参加而我们又预先订好了饭菜，所以造成经费超支的现象；其次，陈老师因手机忘在幼儿园，我们园车开走后部分自己开车的家长因没跟上而联系不上班级老师，找不到路；再次，老师带的药品中没有带蚊虫叮咬的药膏，致使部分摘桔子幼儿被蚊子咬而没有及时处理；最后，活动前我们没有亲自到笔架山去踩点，也没组织游戏让家长与孩子互动，让部分家长觉得活动形式较为单一。 　　通过本次活动的。开展，使孩子们幼儿感受农间秋天的变化，增进了我们老师与家长的交流。同时，此次活动也使自己明白了活动组织中的不足，为以后的亲子活动增加了经验，在以后的工作中我们将更细致的去考虑各方面的问题。 3.学生社会实践活动总结报告 　　为全面弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，青年志愿者服务队与-医院就帮扶患者的志愿服务达成长期合作关系。 　　从此刻起，青年志愿者服务队，这个特殊的组织将成为-医院一道独特而亮丽的风景。志愿者们在给病人提供便利的同时，也带去了一份社会的关怀，让前来就诊的广大患者感受到社会的温暖，为建设和谐社会贡献自己的一份力量。播撒爱心，传播文明。大学生志愿者们将“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，传遍整个社会的每个角落，并最终会汇聚成一股强大的社会暖流，情暖人间。 　　在社会大家庭中，面对需要帮助的人，需要伸出我们的双手，帮助需要帮助的人，只要人人献出一点爱，我们的社会、我们的生活一定会更加和谐而美丽。也许，志愿者们并不能减轻他们的痛苦，只是在他们前来就诊时提供力所能及的导医服务和爱心关怀，身受病痛折磨的他们可能无法记住伸出援助之手的志愿者的面容，但一个温暖的眼神，一双热情的手，一句关怀的话语，却在无形中使他们身心愉悦，增强了他们战胜病痛的信心。建立和谐社会，促进社会进步。提供社交和互相帮助的机会，加强人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐，大学生志愿者们用志愿服务书写青春风采。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿者们正是用满腔豪情和真诚服务来鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来。 　　志愿者通过参与志愿服务，在帮助他人、传播爱心和精神文明的同时，有机会为社会出力，尽公民的责任和义务。志愿者利用闲余时间，帮助病人，既扩大了自己的生活圈子，又丰富生活体验。更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。志愿者在参与志愿服务过程中，除了可以帮助病人以外，更可培养自己的组织及领导能力，学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。 　　志愿服务提供大量的人力资源的同时，更能发挥志愿服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象从中受益。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，一方面可以帮助病人缩短就医时间，另一方面帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而建立其自尊心和自信心。 4.学生社会实践活动总结报告 　　为让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。 　　一、预备工作 　　搞好了宣传动员。在每次活动前，班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传，且着重强调安全，为社会实践活动做好准备工作。 　　二、活动落实 　　开展社区实践活动，组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中同学们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁，和家长们一起，提高环保意识。 　　三、组织有序 　　1、活动前集中强调相关要求，使学生有秩序地行进。 　　2、每次活动中学生都能自觉遵守纪律，学生能有组织、有纪律地完成任务。 　　3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话强调安全，学生听得十分认真。 　　4、各班主任及任课老师做到前中后跟班，确保学生行进安全。 　　四、活动有效 　　1、活动中，学生积极地参与，且情绪高昂。 　　2、学生在实践活动中，能自觉遵守纪律。 　　3、通过此次活动、学生保护环境的意识增强了，教室和学校较之前也干净了许多。 　　4、在学校领导的带领、各班主任及各教师的配合，在大家的共同努力下，活动顺利进行，且每次活动中都能保证学生的安全，没有出现意外事故。 　　本学期开展的社会实践活动，让学生走进社区，了解社区，关注周边环境卫生，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们得到了锻炼。也体验到保护环境的重要性。 5.学生社会实践活动总结报告 　　小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动，让学生走进社会、了解社会，激发同学们过一个有意义的暑假，并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。 　　暑假期间，全校同学在少先队大队部的组织下，因地制宜，积极深入所在社区开展形式多样的实践活动，为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。20-年暑期，东岗小学社会实践活动的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。 　　针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。在假期中，每个孩子，每天做一件好事，这就叫日行一善，可以为父母洗一次脚，捶一次背，洗一次头，谈一次心……并可走进社区，为社区的长辈奉献爱心。 　　高级学生已经适应小学学习生活，掌握相应的生活技巧，为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神，学校建议他们根据周围同学分布情况，成立兴趣小组、观察小组，开展小发明、小制作活动。用眼睛去关注身边的浪费现象，尝试做“小倡导员”，用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识，爱惜每一滴水，爱惜每一张纸，节约每一粒米，节约每一度电，收集废旧物品，变废为宝，制作环保小制作，开学后每班上交大队部5份精品，进行全校评比展览。 　　在将近两个月漫长的假期中，东岗小学的孩子们除了休息和学习外，‘欢乐文明进社区"学习实践活动；‘阳光一小时"户外体育锻炼活动；‘学礼仪、讲道德，做文明少年"活动；等系列丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅培养了自己的生活自理能力，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的"紧密联系，而且进一步深化了小学阶段素质教育，赢得了广泛好评。 6.学生社会实践活动总结报告 　　暑假来临之前，金明小学开展了“我的暑假有意义”活动，指导性的使全体同学度过了一个“文明、平安、健康、愉快”的暑假。 　　暑假期间，大队部积极开展了暑假“图书馆”、完美暑假“三个一”、“我的暑假我做主”社会实践等活动。学校发放了包括“温馨提示”、“好书推荐”和“综合评定”为主要内容的致学生、家长的一封信人手一份，队员们和家长们认真如实地填写了活动反馈表。 　　假期是学生参与社会实践的时期，既能锻炼学生的能力又培养了学生的信心。大队部倡议队员们根据自己的情况，设计一个有意义的社会实践方案并实施，真正做到“我的暑假我做主”。学生的实践活动内容很多，主要包括以下几项： 　　1、手拉手，献爱心。学生自发到敬老院、聋哑学校看望那里的老人和孩子，用实际行动奉献爱心。 　　2、时尚diy。学生在家长的陪同下到蛋糕房、糖果店体验制作的过程，感受到了劳动的乐趣。 　　3、童心看世界。利用暑假期间游览祖国的大好河山，增进了和家长的感情，学到了很多书本上学不到的知识，极大地丰富了阅历，开拓了视野。收到了很好的教育效果。 7.学生社会实践活动总结报告 　　为了丰富我校学生的寒假生活，让学生在家庭和社会中体验更多有意义的生活经验，让学生离校不离教，我校开展了一系列活动，寒假正是我国传统佳节——春节的放假时间，在此期间学生能够亲身感受到家乡有特色的春节习俗，了解更多和春节有关的文化，是学生增长见识的好时机，我校布置低年级学生进行“吉祥如意”主题的绘画，中年级进行“欢乐新年”主题的手抄报制作，高年级同学拍摄和春节习俗有关的摄影作品。学生把自己的看到的听到的画下来，通过看到的听到的去找自己想知道的，这个过程就是他们进行自我教育的过程，这种方式的学习让他们印象深刻，教育效果显著。 　　除此之外，我校还倡议全体师生在寒假期间诵读《弟子规》，学习《弟子规》里面的言行，让他们在家孝敬父母，在外友爱兄弟朋友，做一个谨言慎行、善良、有仁爱之心的人，多读书，读好书。同时组织学生在家观看《中华弟子规》《中华德育故事》动画片，高年级同学在看完之后撰写一篇观后感。 　　为了丰富学生假期生活，让学生度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假，根据教委办要求，各校要以社会主义核心价值观为引领，以做“文明礼貌×人”为主题，组织开展相关专题教育活动。×小学要求学生要以“八大基本文明礼仪规范”为准绳，争做“文明×人”，过一个有意义的寒假。 8.学生社会实践活动总结报告 　　根据教体局的相关通知精神，为了让学生度过一个充实而有意义的寒假，使学生在身心得到放松的同时，充分利用好假期机会，积极参加有意义的活动，努力提高自己的动手实践能力和创新能力，垛庄镇中心小学积极组织学生开展了以“爱责任创新”为主题的寒假社会实践活动，并在开学初对学生寒假社会实践活动进行了总结与展示。 　　本次学生寒假社会实践活动主要包括“小手拉大手践行绿色中国年”“爱心行动”“健康每一天”“安全总动员”四个方面的主题内容，寒假前，学校积极做好宣传发动工作，为学生下发了《寒假实践活动手册》，要求各中队辅导员统一思想、高度重视，认真做好寒假社会实践活动的指导工作。各中队辅导员通过班会的形式，为学生详细讲解了本次活动的具体内容和方法，要求同学们按照《寒假实践活动手册》要求，认真做好寒假社会实践活动。 　　寒假中，学校各中队充分利用学校qq群这一交流平台，各中队辅导员与队员、队员与队员之间就活动过程与进展进行了充分的交流，各辅导员对学生的实践活动进行了及时的跟进指导，少先队员们及时将展现自己活动情况的案例、图片、文字资料等通过qq群及时上传，各中队辅导员对上传材料进行了及时的汇总整理。 　　开学初，学校采用召开寒假实践活动总结表彰会及制作活动成果展板的形式，对学生的寒假社会实践活动进行了及时的汇报总结。各中队进行了“环保小达人、爱心少年、家务小能手、运动小达人、健康减盐小能手”等评选，通过展板的形式分年级段对优秀活动案例、成果进行了展示。 　　通过本次学生寒假社会实践活动，学生深入体验到了中国年俗文化，培养了学生孝老爱亲的好品德，锻炼身体、健康生活的好习惯，提高了学生的环保意识、安全意识和自我保护的能力，孩子们在充实而有意义的寒假生活中，不断提高，茁壮成长。 9.学生社会实践活动总结报告 　　20××年寒假，×小学结合学校实际，充分以寒假为契机，以“践行《弟子规》争做文明人”为主题，引导学生认识社会，了解社会，从小事做起，为推进家庭和谐，出点力，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假，发挥社会实践活动的作用，让学生了解社会形势、提高综合素质。 　　一、高度重视，认真组织。 　　假期前，学校对各班主任进行了工作布置。各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，学生特点，进行活动安排，同时对活动内容进行讲解、指导。 　　二、感恩父母心，孝心无价。 　　老师利用微信平台，提醒并鼓励和引导学生在寒假的中学着给父母做一次感恩饭，为父母泡一杯感恩茶，提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心，在平日里我们就可以做一些力所能及的事，让父母感受到我们对他们的爱。 　　三、开展主题劳动体验活动。 　　利用“我当一天家”主题活动。活动中承担买菜、做饭、洗衣、大扫除、料理家务等一切事务。通过实际动手实践，学习生产劳动、工艺制作、日常生活事务等方面的基本技能，学习自我保护、生存安全以及懂得节俭、自立自强等方面的基本知识。 　　这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题，得到了学校领导的重视和家长的大力支持，取得了成功。虽然是短短的二十几天，但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任，多了一份爱心，多了一份成熟，培养了他们的社会实践能力，促进了他们健康、全面地发展。 10.学生社会实践活动总结报告 　　一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位 　　为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求，让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为9大主题。 　　一是积极参加“感恩”回报活动，利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的养育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。 　　二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车。 　　三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆，提高审美意识和艺术情趣。 　　四是坚持体育锻炼，选择一两项自己喜欢的体育运动，每天坚持锻炼。 　　五是继续开展“读好书，写读后感”活动。 　　六是通过网络书籍，进行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报。 　　七是学习普法等有关知识，并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报。 　　八是开展“感受家乡新变化”活动，去家乡标志性的、变化最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发现的变化，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展。 　　九是参加一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。 　　二、活动内容丰富，形式灵活多样 　　我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的"，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写（画）出自己的感受，进一步使学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。这样大大拓展了学生的知识视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三是培养了学生的动手制作能力。

社会主义法治理念是中国共产党作为执政党，从社会主义现代化建设事业的现实和全局出发，借鉴世界法治经验，对近现代特别是改革开放以来，中国经济社会和法治发展的历史经验的总结。它既是当代中国社会主义建设规划的一部分，同时也是执政党对中国法治经验的理论追求和升华。社会主义法治理念，是社会主义法治的精髓和灵魂，是立法，执法，司法，守法和法律监督等法治领域的基本指导思想。社会主义法治理念的基本内容包括依法治国，执法为民，公平正义，服务大局，党的领导五大方面，其中每个方面又包括若干具体内容。在这五大方面内容中，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。五大理念相互补充，相互支持，协调一致地体现了党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一。

是要填写范例吧。