机械设计与制造专业就业方向

Hello同学们，今天学姐要为大家介绍的是机械设计制造类专业有哪些~感兴趣的话就快快跟我一起看下去吧！根据教育部《职业教育专业目录》可知，机械设计制造类包括20个专业。包括：（1）机械设计与制造、数字化设计与制造技术、数控技术、机械制造及自动化、工业设计、工业工程技术、现代铸造技术。（2）智能焊接技术、工业材料表面处理技术、增材制造技术、模具设计与制造、特种加工技术、智能光电制造技术、电线电缆制造技术。（3）机械装备制造技术、工业产品质量检测技术、理化测试与质检技术、现代锻压技术、内燃机制造与应用技术、材料成型及控制技术。以上就是关于机械设计制造类专业的介绍，希望能对您有所帮助！

机械设计制造及其自动化专业目前具有广阔的发展前景。随着中国从制造大国向制造强国的转变，随着中国机械制造领域向智能化，智能化的快速迈进，随着中国在机械制造及其自动化领域从跟跑，陪跑到领跑的巨大的天翻地覆的转变，这个专业具有强大的生命力和广阔的发展前景，相关专业人才供不应求供不应求，待遇也相当优越。机械设计制造及其自动化专业主要培养适应经济和社会以及军事和科技的发展需要，培养具备数学，自然科学，机械工程，测试控制技术等知识，具有工程实践能力和创新意识，具有科学人文与职业素养，能在机械工程及相关领域从事机械产品的设计，开发，生产制造，智能制造，测试与控制，应用研究及管理和创新能力的复合型，应用型，工程技术人才。这个专业的学生，具有自然科学的基本素养，并能在工作岗位中自觉运用科学思维解决机械工程领域复杂问题；能有效运用专业知识和工程技术原理，解决机械装备相关产品的设计开发，生产制造，测试与控制，应用研究及管理问题；在机械装备制造，譬如农产品生产与加工装备产业链和汽车全产业链，具有就业竞争力；能在工作中快速成长为复合型应用型工程技术骨干或者管理人才。本专业的需求非常旺盛，待遇相当优越，毕业生可以从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作，或者是机械电器，液压气压等控制设备的维护维修工作，或者是机越CAD／CAM技术的应用工作，以及在高等学校，科研机构，军事领域和国家机关，从事教学，科研，和行政管理工作。

1、机械设计制造及其自动化专业简介机械设计制造及其自动化专业培养获得现代机械工程师基本训练，能从事机械设计制造及其自动化专业领域内的设计制造、推广应用、运行管理和营销等方面的工作，具有创新意识和较强实践能力的高级应用型工程技术人才。在校学生除学习高等数学、大学物理、外语等基础课外，主要学习的专业基础课和专业课有：理论力学、材料力学、工程制图、工程材料与成型技术基础、机械原理、机械设计、电工电子学、机电控制工程基础、液压传动与控制、微机原理及接口技术、机器人机构学、机电一体化系统设计、数控技术及数控机床等。2、机械设计制造及其自动化专业就业方向本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程 车间加工中心实习-编程。

高考 填报志愿 时，机械设计与制造专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、就业方向与就业岗位 面向机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、质量管 理工 程技术人员等职业，机械设计、工艺编制、数控编程与机床操作、质量检测等岗位（群）。 2、主要专业能力要求 具有机械产品结构设计、机械系统设计的能力； 具有机械产品结构优化分析、机械系统仿真、产品性能虚拟测试的能力； 具有编制机械零件工艺、数控工艺、数控加工程序以及机械装配工艺的能力； 具有机械产品质量检验、检测设备操作、制订检验检测方案的能力； 具有机电设备自动化系统、自动化智能化设备调试与维护的能力； 具有解决现场技术问题、实施现场管理的能力； 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力； 掌握生产制造领域相关法律法规，能够进行绿色生产、环境保护、安全生产； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 3、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：数控车铣加工、多轴数控加工、工业机器人操作与运维、机械产品三维模型设计、数控设备维护与维修、机械数字化设计与制造、精密数控加工

机械设计与制造专业就业需求旺盛，前景很好，主要面向机械制造企业、产品设计及应用企业，在设计、工程、生产及质检管理等岗位。根据根据中国历年机械设计与制造专业毕业生就业率高达92%，能够达到这样的就业率，主要原因是，它是以培养现代机械工程师为目的的专业，也是我国高校开设的最久的转移之一。无论一个社会的文明发展到何等程度，都离不开机械制造，它是人们物质生活用品供应的基本保障。据招聘网站查询，在深圳地区，专员级机械类专业薪资可达到4000多，高端水平，也能达到年薪10万的薪资水平。从2001年以来，机械设计与制造类大部分专业毕业生在人才市场上仍属“热销”人才(原机械类16个专业调整后合并为“机械设计制造及其自动化”、“材料成型及控制工程”、“工业设计”、“过程装备与控制工程”四个专业)。机械设计需要掌握的能力1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操。

　　在高考志愿填报时，很多考生对机械设计制造及其自动化专业的相关情况很关心。下面是由编辑为大家整理的“机械设计制造及其自动化专业的就业方向”。 　　机械设计制造及其自动化专业培养要求 　　在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能，学生毕业时要求掌握的知识和具有的能力为： 　　(1)从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作; 　　(2)从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作; 　　(3)从事工艺工装的设计、制造工作; 　　(4)从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作; 　　(5)从事机械CAD/CAM技术的应用工作; 　　(6)从事机械设计与制造的现场技术管理工作; 　　(7)从事机电产品的销售和服务工作。 　　(8)钳工、车工或电工的初级技能; 　　(9)编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力; 　　(10)使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力; 　　(11)选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力; 　　(12)操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力; 　　(13)行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力; 　　(14)应用机械CAD/CAM的基本能力; 　　(15)应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。 　　机械设计制造及其自动化专业就业方向 　　本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。 　　从事行业： 　　毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 　　1、机械/设备/重工; 　　2、仪器仪表/工业自动化; 　　3、新能源; 　　4、电子技术/半导体/集成电路; 　　5、汽车及零配件; 　　6、其他行业; 　　7、原材料和加工; 　　8、家具/家电/玩具/礼品。 　　从事岗位： 　　毕业后主要从事机械工程师、机械设计工程师、结构工程师等工作，大致如下： 　　1、机械工程师; 　　2、机械设计工程师; 　　3、结构工程师; 　　4、区域销售经理; 　　5、工艺工程师; 　　6、设备工程师; 　　7、高级机械工程师; 　　8、技术员。

第1篇 机械设计总论 第1章 机械设计概论 第2章 机械零件的疲劳强度 第3章 摩擦学设计 第2篇 机械零部件工作能力设计 第4章 传动总论及机械传动方案的设计 第5章 带传动 第6章 链传动 第7章 齿轮传动 第8章 蜗杆传动 第9章 螺旋传动 第10章 轴的设计计算 第11章 滚动轴承 第12章 滑动轴承 第13章 螺纹连接 第14章 弹簧 第3篇 机械结构设计 第15章 机械结构设计概论 第16章 轮及其与轴的连接 第17章 滚动轴承轴系结构设计 第18章 联轴器与离合器 第19章 润滑方式与密封装置 1、制定设计任务 这是设计的前期工作。设计任务的根据是用户订货、市场需要和新的科研成果。设计部门应用各种技术和市场情报，拟列可能方案，比较其利弊，与经营部门和用户共同商议，制定合理的设计任务目标。这对新型设计特别重要。任务目标的失误将造成经济上的严重损失，甚至遭到全面失败。 2、确定工作原理和基本结构型式 如设计任务未作明确规定,设计的第一个步骤就是确定总体方案,即确定所要应用的工作原理和与之相应的结构型式。例如设计大功率船用柴油机，首先要确定是用二冲程、双作用、十字头、低速柴油机，还是用四冲程、单作用、中速柴油机。又例如设计用以粗碎岩石的破碎机械，首先要确定是采用以挤压和弯折为主要破碎作用的颚式或旋回式破碎机，或者采用以冲击为主要作用的单转子或双转子冲击式破碎机。 3、运动设计 设计的总体方案确定之后，接着需要运用机构学的知识，选用合适的机构以得到所需的运动方案。上面提到的颚式破碎机依靠其动颚板的摆动使进入破碎腔的岩石受到挤压、弯折和劈裂作用而破碎，而动颚板的摆动则可以采用双肘板机构的简单摆动，或者采用单肘板机构的复杂摆动。在新型设计中，可能会需要综合一个新的机构以得到所要求的运动方案，这常是一个困难的工作。因此，设计者一般尽量应用已有的和成熟的机构所提给的运动方案。 4、结构设计和绘制初步总图 运动设计之后，设计者开始进行结构设计，计算机械各主要零件的受力、强度、形状、尺寸和重量等，并绘制主要零、部件草图。这时如发现原来选用的结构不可行，就必须调整或修改结构。同时还应考虑有无可能产生过热、过度磨损或振动的部位。 在这一步骤中，设计者通过绘制草图会发现各部分的形状、尺寸、比例等方面的矛盾。为了加强或改进某一方面，可能会削弱或恶化另一方面。这时必须权衡轻重，进行协调，以达到最佳综合效果。草图经反复修改认为初步满意后，便可绘制初步总图和估算造价。初步总图严格按比例绘制，选取足够的视图和切面图。 5、初步审查 初步总图绘制后，需要请对该类机械有经验的设计、制造和使用人员以及用户或委托设计单位的代表进行初步审查。审查结果如认为设计不适用(如重量、体积太大,造价太高,对结构的可靠性有怀疑等),则须重新进行运动设计，甚至改用别的工作原理和基本结构型式。多数情况是对设计采取某些改善措施。 6、技术设计 根据初步审查意见,对设计进行修改,并绘制所有的零件和部件图。对主要的零件和部件进行精确的应力分析，按分析结果修正零件的形状、尺寸等细节，并规定材质和热处理。确定零件加工精度以及部件和总装的装配条件。完成润滑设计、电气设计（驱动和控制）。重绘总图，某些重要的和批量生产的机械有时还要制作出模型。将完成的技术设计提交第二次审查。 7、绘制工作图 根据第二次审查的意见作最后的修改后，就可以绘制正式的零件图、部件装配图和总装配图，编写零件表、易损零件清单、使用指南等技术文件。设计负责人应注意协调零件间的尺寸，核对耦合件间的公差配合，复核某些零件的强度和刚度。零件图完成后开始图纸核对，这是非常重要的工作。经过仔细校对的图纸能保证加工后装配顺利。最可靠的校对方法是根据已绘制好的零件图重绘出一张总装配图，所有矛盾之处就会表现出来。在绘制零件图的同时还需要进行两项工作：一是工艺性审核,使零件便于加工并降低制造成本;二是标准审核，使零件结构要素、尺寸、公差配合、热处理技术条件以及标准和通用零件等符合标准的规定。 8、试生产和定型设计 对于单件或小批生产的机械,经过上述步骤完成的设计图纸可以投入正式生产。对于成批或大量生产的机械,在正式生产前要先试制样机,进行功能试验和鉴定，通过后，再按批量生产工艺进行批量试生产。在批量试生产中所出现的问题还可能需要对设计作相应的修改，方成为可供正式生产使用的定型设计

每年都有很多学生选择报考机械设计制造及其自动化专业，那么，这个专业好不好呢？就业前景如何呢？下面和我一起来看看吧！ 机械设计制造及其自动化好不好 网友一：如果单说就业而不考虑就业质量的话很好找。但是一旦考虑到工作环境，成长条件，薪资水平，未来发展等等情况就不好找了，现在机械行业一直走下坡路，很多厂家都是维持着的状态，利润都是靠压成本来苟活，压员工的薪水，压物料的成本，所以想温饱还是很好找的，想赚钱和体面，并不好找。 网友二：说真的除非重本院校里面的王牌专业，其他的什么都基本与几本无关了。这个专业好就业但是将来的发展得看自己。机械设计制造不是光有点理论就行的，得多做多看，日积月累才能称为一个合格设计师。才从学校毕业基本都是做一线的，积累经验和能力后才慢慢能上路设计点简单的东西，一般从学校出来到一个合格的机械设计师没有个5年左右基本不可能。 网友三：一旦成为真正的机械设计师，基本是年薪制，如果没学到多少东西成都地区的话基本就3000-3500相当于一个杂工了。所以机械设计师很苦，但是学有所成的话就很牛了。自动化的话，基本就是学些PLC控制机械的动作，要结合点触摸屏变频器伺服气缸等，学个2到3年基本就能成为主力，但是工资基本不高，只有努力收入才会丰厚，自己的能力强了，就连客户都会很尊敬你的。 机械设计制造及其自动化就业前景 就机械设计制造及自动化这个专业来说，目前就业状况还是不错的。航天、航空、汽车、船舶、兵器等各个行业都有需求，在广东、江苏和浙江的一些电器类三资企业和民营企业的需求也很旺盛，例如美的、格力、万和、海尔等。 外企对本科生的需求相对较少，因为研发部门一般都需要硕士及以上学历，工厂的制造工人岗位高职生就能够胜任。 机械类专业毕业生的就业方向 机械类专业的就业方向，除了教学、营销等等外，常见的有：生产总监(生产主管)、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等等，因为机械渗透到很多行业，所以要在那里把所有的具体方向一网打尽难度就太大了。 机械专业刚毕业的本科生，此刻一般行情在800-1500元/月。其中有很多行业，外人看起来不够体面，但当你做到专家的水准时，待遇确实很诱人。比如设备维护、数控维修、环保设备的设计等，这些方面的工程师收入十分高，比如有些工程师年薪超过30万。还有一些行业，需要多方面的知识，涉及到学科交叉，待遇也惊人。而且，中国加入WTO后，机械方面的人才需求复苏是早晚的事情。

不是一个专业。机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。数控技术专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。扩展资料机械设计制造及其自动化专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3、具有该专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4、具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6、具有较强的自学能力和创新意识。参考资料来源：百度百科——机械设计制造及其自动化专业参考资料来源：百度百科——数控技术专业

机械设计本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械[被屏蔽广告]

机械设计制造及其自动化就业方向如下：1、就业方向机械制造与自动化专业主要有以下职业岗位，机械产品设计开发人员、机械制造工艺编制人员、数控机床操作人员、数控工艺编程人员、模具设计与制造人员、机电设备的管理维护人员。2、CAD、CAM技术根据人才市场的需求情况，结合高职教育的特点与定位，机械制造与自动化专业主要定位为:培养岗位适应性较强的、需求量和紧缺性较大的、具有较强机械设计与制造技术基础知识与应用能力，能在机械设计及制造领域内从事应用CAD、CAM技术的人员。3、就业前景自从加入WTO后，我国经济融入世界经济的步伐加快，调整产业结构的国策，使我国迅速成为世界加工制造大国。随着外资企业的大量涌入，我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才，尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺，有着广阔的就业前景。

机械设计制造及自动化（计算机辅助设计与制造）　　本专业培养机械工程领域计算机辅助设计与制造方面的高级应用型人才。通过本专业的理论与实践训练，掌握本专业的基本理论和基本技能，在CAD/CAM的应用方面有较深的功底，以适应信息时代发展的要求。学完本专业后学生可以在各类制造企业运用先进制造技术手段从事产品的反求、三维造型、计算机辅助分析与制造等方面的技术和管理工作。　　　　机械设计制造及自动化（机械电子工程）　　机械电子工程专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。该方向主要培养能进行机电一体化技术应用并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。学生经过学习，能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能，在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力，并能够独立进行微型智能化产品的开发。毕业生主要在各类企业从事机电一体化产品的设计、开发及制造等技术及管理工作。　　　　机械设计制造及自动化（数控技术及应用）　　数控技术是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础。数控技术及应用专业方向对学生讲授计算机应用技术、现代控制技术、传感器检测技术等高新技术的最新成果，培养从事数控技术和数控设备研制、开发及CAD/ CAM技术应用等方面的高级工程技术人才。毕业生主要在制造业从事数控设备开发、数控设备应用及维护、技术及生产管理等工作。　　　　机械设计制造及自动化（材料成型与模具技术）　　材料成型与模具技术专业方向培养学生掌握现代材料成型理论与工艺方法，能够运用先进制造技术手段进行复杂和精密模具的设计与制造。学生将在冲压工艺与模具、注射成型工艺与模具、模具CAD/CAM/CAE技术、数控加工、特种加工等方面获得综合型的工程训练。学生毕业后可以在各类制造企业从事产品设计、模具设计与制造、材料成型工艺等方面的技术和管理工作，也可以自主创业，从事模具制造等工作。

高考 填报志愿 时，机械设计制造及其自动化 专业怎么样 、主要学什么、 就业前景 好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是 为大家整理的机械设计制造及其自动化 专业介绍 、主要课程、培养目标、 就业 前景等信息，希望对大家有所帮助。1、机械设计制造及其自动化专业简介 本专业学生主要 学习 机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、 计算机 技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。2、机械设计制造及其自动化专业主要课程 工程力学、机械设计基础、材料力学，机械制图、单片机、电力拖动，液压与气压传动、数控编程与应用、auto CAD,proe、电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础。3、机械设计制造及其自动化专业培养目标 培养目标 本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面 工作 的高级工程技术人才。培养要求 在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能，学生 毕业 时要求掌握的知识和具有的能力为：（1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；（2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；（3） 从事工艺工装的设计、制造工作；（4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；（5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；（6） 从事机械设计与制造的现场技术管 理工 作；（7） 从事机电产品的销售和服务工作。（8） 钳工、车工或电工的初级技能；（9） 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；（10） 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；（11） 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；（12） 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；（13） 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；（14） 应用机械CAD/CAM的基本能力；（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。 4、机械设计制造及其自动化专业 就业方向 与就业前景 机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。随着我国现代化建设的需要，在航天、造船、采矿等工业领域的发展，机械制造和自动化更加需要长足的发展，并且存在极大的发展空间。

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。机械设计与制造主干学科:力学、机械工程。 主要课程:工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节:包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势;5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;6.具有较强的自学能力和创新意识。

1、机械设计制造及其自动化专业简介机械设计制造及其自动化专业培养获得现代机械工程师基本训练，能从事机械设计制造及其自动化专业领域内的设计制造、推广应用、运行管理和营销等方面的工作，具有创新意识和较强实践能力的高级应用型工程技术人才。在校学生除学习高等数学、大学物理、外语等基础课外，主要学习的专业基础课和专业课有：理论力学、材料力学、工程制图、工程材料与成型技术基础、机械原理、机械设计、电工电子学、机电控制工程基础、液压传动与控制、微机原理及接口技术、机器人机构学、机电一体化系统设计、数控技术及数控机床等。2、机械设计制造及其自动化专业就业方向本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程 车间加工中心实习-编程。

机械设计与制造这个专业挺好的，就业前景可以说是非常不错的。我是桂林电子科技大学18级的学生，然后我的一个高中同学就是机械设计与制造这个专业的，今年他签了一家企业，岗位是高级设备工程师，工资有12k，可以说是相当的可观。平时我们也有一起聊聊专业的问题，下面我就来具体谈一下该专业的一些情况吧：01——个人感受我觉得这个机械设计、制造行业以后前途还是有大的，国家正在进行制造业转型，以后的高学历，高技术的专业人才，肯定是很需要的，国家现在也在考虑制造业留不住人才的问题，后面肯定会给予这些制造业人才更好的福利政策。还有，这个机械设计与制造专业比较适合男生去学，因为学习该专业都是与机械去接触，女孩子很多都不情愿去。并且，该专业的难度属于中上，很考验动手能力、实操能力，不能只停留在理论知识上。就比如在以后的工作中，单单凭借学校学习的知识是远远不够的，还需要在工作中进一步学习来积累经验。说到学习这个专业的院校选择，那肯定是我国的机械五虎，首选清华大学，接着是上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学和哈尔滨工业大学。如果，你真的爱好机械、想进一步了解机械之美，那就选择这个专业吧，不会有错的。02——专业介绍机械设计与制造主要研究机械制图、电脑辅助制图、机械工件设计等方面的基础知识和专业技能，在机械设计与制造领域进行非标工件设计、标准工件改良、机械零件加工、机械设计装配等。例如：对零件的形状、结构、材料、加工方式等进行设计。在大学期间，我们也有过这个金工实习，包括车工，铣工，特殊加工（线切割，激光加工），数控车，数控铣，钳工，砂型铸造等。这对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。03——主修课程机械设计与制造的主修课程有：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械制造设备、机械制造技术、机械制造工艺学、模具设计、计算机辅助设计与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术。还有一个最重要的是实践教学课程：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计。学习本专业的课程需要有一个清晰的头脑，每一个机械零件都要琢磨清楚，不能有微小的误差，讲求的是一种精确度。还需要掌握专业必须的制图、计算、实验、测试、文献检阅和基本工艺操作等基本技能。04——就业前景机械设计与制造专业毕业后主要从事五个方向：(1)从事机加工工艺设计、制造及设备维修、检测等工作；(2)从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；(3)从事工艺工装的.设计和制造工作；(4)从事机械设计与制造的现场技术管理工作；(5)从事机械设备及其它产品制造部门的生产、管理和销售等技术管理工作。根据中国历年机械设计制造专业毕业生就业率高达92%，能够达到这样的就业率，跟国家的发展方向有很大的关系，国家工业发展越来越快，越来越强，这就需要更多的机械设计人才，所以选择机械设计与制造这个专业不会有错的。05——小结机械设计与制造这个专业真的很不错，紧跟国家发展的趋势，是国家重点打造专业，持续为国家的工业发展提供优秀的人才，选择这个专业，为我们的祖国建设贡献自己的一份力量。

飞行器制造工程专业是指培养从事飞行器制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的高级工程技术和管理人才，需要研读4年，毕业后授予学位工学学士。

机械设计制造专业就业方向如下：1、从事CAD/CAM（计算机辅助设计/计算机辅助制造的英文缩写）设计、制造，设备管理工作。2、在机电部门从事高级职业技术工作。3、从事机械加工工作、机械产品设计与开发工作。4、从事机械加工技术管理及工艺实施的现场管理工作。5、从事数控机床操作与程序编制工作。6、从事机械产品质量检测与分析工作。7、从事机械产品销售及售后服务等工作。机械制造与设计专业的定义以及课程体系：1、定义：机械设计与制造主要研究机械制图、电脑辅助制图、机械工件设计等方面的基础知识和专业技能，在机械设计与制造领域进行非标工件设计、标准工件改良、机械零件加工、机械设计装配等。例如：对零件的形状、结构、材料、加工方式等进行设计。2、课程体系：《机械制图》、《机械设计基础》、《计算机CAD绘图》、《公差配合与测量技术》、《工程材料》、《金属切割原理与刀具》、《机械加工工艺方案设计》、《现代加工技术》、《机床夹具设计》。另外还有《数控加工技术》、《液压与气动》、《电工基础》、《三维造模设计》、《SolidWorks软件应用》。部分高校按以下专业方向培养：3D打印、智能制造、数控加工技术、阀门设计与制造、机床再制造技术、汽摩零部件制造。

机械设计制造及其自动化专业简介机械设计制造及其自动化专业培养获得现代机械工程师基本训练，能从事机械设计制造及其自动化专业领域内的设计制造、推广应用、运行管理和营销等方面的工作，具有创新意识和较强实践能力的高级应用型工程技术人才。在校学生除学习高等数学、大学物理、外语等基础课外，主要学习的专业基础课和专业课有：理论力学、材料力学、工程制图、工程材料与成型技术基础、机械原理、机械设计、电工电子学、机电控制工程基础、液压传动与控制、微机原理及接口技术、机器人机构学、机电一体化系统设计、数控技术及数控机床等。机械设计制造及其自动化专业就业方向本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程 车间加工中心实习-编程。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下：1、机械/设备/重工2、仪器仪表/工业自动化3、新能源4、电子技术/半导体/集成电路5、汽车及零配件6、其他行业7、原材料和加工8、家具/家电/玩具/礼品从事岗位：毕业后主要从事机械工程师、机械设计工程师、结构工程师等工作，大致如下：1、机械工程师2、机械设计工程师3、结构工程师4、区域销售经理5、工艺工程师6、设备工程师7、高级机械工程师8、技术员机械设计制造及其自动化专业就业前景怎么样机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。随着我国现代化建设的需要，在航天、造船、采矿等工业领域的发展，机械制造和自动化更加需要长足的发展，并且存在极大的发展空间。

机械设计制造及其自动化，指研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。

机械设计制造及其自动化就业范围更广一些。

　　机械设计，是整体和整系统的机械设计，须依附于各有关的产业技术而难于形成独立的学科。那么你机械设计是什么专业有兴趣吗?以下是我为你整理推荐机械设计属于什么专业分析，希望你喜欢机械设计是做什么的解读。 　　机械设计属于什么专业 　　掌握机械、电子、控制及计算机等基本知识，具备机械制造领域内的机械产品设计制造、装置控制及生产组织管理等应用能力的高阶应用性工程技术人才。 　　主要课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、电工电子技术、机械工程材料、机械原理、机械设计、液压传动与控制、微控制器与介面技术、数控技术、金属切削机床、机制工艺与夹具设计。 　　学制四年。学生毕业后主要面向机械、电子、电气、冶金等工业生产企业，从事机电产品设计制造、开发研究、生产技术实施、执行管理与经营等工作。 　　机械设计是什么 　　机械设计是机械工程的重要组成部分，是机械生产的第一步，是决定机械效能的最主要的因素。机械设计的努力目标是：在各种限定的条件***如材料、加工能力、理论知识和计算手段等***下设计出最好的机械，即做出优化设计。优化设计需要综合地考虑许多要求，一般有：最好工作效能、最 *** 造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、最低消耗和最少环境污染。这些要求常是互相矛盾的，而且它们之间的相对重要性因机械种类和用途的不同而异。设计者的任务是按具体情况权衡轻重，统筹兼顾，使设计的机械有最优的综合技术经济效果。过去，设计的优化主要依靠设计者的知识、经验和远见。随着机械工程基础理论和价值工程、系统分析等新学科的发展，制造和使用的技术经济资料资料的积累,以及计算机的推广应用,优化逐渐舍弃主观判断而依靠科学计算。 　　各产业机械的设计，特别是整体和整系统的机械设计，须依附于各有关的产业技术而难于形成独立的学科。因此出现了农业机械设计、矿山机械设计、泵设计、压缩机设计、汽轮机设计、内燃机设计、机床设计等专业性的机械设计分支学科。 　　机械设计是学什么的 　　学什么? 　　机械设计专业在大学里主要是学习如何计算，绘图也比较重要。无论数学，理论力学，材料力学，机械原理等等，都是教你如何计算的。所以机械设计专业非常的枯燥乏味。 　　适合什么样的人学? 　　1 当然要对机械有兴趣 　　2 对数学有兴趣，计算能力好，并且能保持对计算的兴趣。如果你大一的时候高数没有学好，尽快选择转专业，不然后面的机械相关的专业课会很难学下去。 　　3 有良好的空间想象能力，例如看到平面图能够快速的想象出三维的形态，或者通过观察三维形态，想象出各个面的平面状态。 　　4 能够忍受平凡。机械这个行业工作不难找，毕竟机械是制造业的基础，大多数行业都离不开机械。但是现代的机械行设计业中个人很难作出比较高的成就。而且工资不高，但是既要脑力又要体力，往返与办公室与车间。 猜你还感兴趣的：

职业师范方向是培养院校教师,后者是培养社会工程师、技术工人等

本专业以现代机械设计、制造技术为主，并兼顾微电子技术在机械行业应用的工科专业。培养基础扎实，知识面宽，综合素质高，具备机电系统设计制造的基本知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机电系统的设计制造、科技开发、应用研究，运行管理和经营销售等方面工作复合型的高级工程技术人才。本专业学生主要学习机械设计与制造的基本理论，微电子技术、计算机技术、信息处理技术、控制理论及方法的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机电产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。毕业生应具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，掌握机、电、计算机结合的机电系统设计制造、科技开发、应用研究的能力；具有从事现代柔性加工系统的应用、运行管理和维护的能力；了解其科学前沿及发展趋势，具有较强的自学能力和创新意识。 专业主干课: 机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、测试技术、单片机原理与接口技术、工程材料与工艺学、互换性与技术测量、机械制造工程、数控机床与数控加工、机电控制基础与系统、工程机械传动系统设计、机电一体化产品设计。主要实践性教学：测试与信息处理实验，现代机械设计及制造技术综合实验，机械系统传动实验，机电一体化实验。电工、电子实习，金工实习、生产实习，课程设计，毕业设计(论文)等。毕业去向：本专业毕业生可在厂矿、企业从事机电系统的设计制造、科技开发、应用研究和经营销售，大型宾馆和公共场所机电设施运行管理和维护等方面工作。

小萝卜头"--中国革命史上最年轻的烈士，他叫宋振中，牺牲时，还不足9岁。1942年9月不到1岁的他和母亲一起被捕入狱。在他极其短暂的一生中，穿的是妈妈改做的"囚衣"住的是阴暗潮湿的地牢，铺的是烂草，吃的是发霉的米饭，几乎很少见到阳光，在国民党的牢笼中，艰难顽强地生存着。 他长到七八岁，可个子还只有四五岁孩子那样高，是个头大个小的面黄肌瘦的畸形孩子。但他非常聪明，从父母和他亲身遭遇中，亲眼目睹了国民党的残酷和共产党的英勇，在他幼小的心灵里，就知道了爱谁恨谁。每逢大人们在牢房里商量工作，他就主动到门口为他们放哨。 "小萝卜头"在狱中斗争很坚定，是个很勇敢很机智的小英雄。在他身上有一种让敌人害怕的气概。这位小英雄面对敌人血淋琳的屠刀，和难友们毫无畏惧地走向刑场。

当好引路人一起向未来活动有利于持续推进师德师风建设，凝聚师德正能量，打造德才兼备的高素质教师队伍和风清气正的育人环境，一起来看看当好引路人一起向未来心得感悟，欢迎查阅! 当好引路人一起向未来心得感悟1 中国，一个拥有五千多年的悠久 文化 与文明史的国家，一个约有13亿人口的中国，五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想，形成了我们共同的“中国梦”。 正是因为有梦想，我们才经历坎坷，依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑、信心不改。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴，有了“中国梦”的茁壮成长，我们才有了做自己梦的自由。正所谓：少年智，则国智!少年强，则国强!少年雄于地球，则国雄于地球!青少年是祖国的未来，小学教师则是塑造孩子成才的奠基石。我曾经也有很多梦想，有医生、警察、科学家、老师、律师等等，但最后我选择的职业是教师，小学教师。 教师梦，伟大的梦!我在 教育 这片沃土上不断耕耘已有12载，作为一名光荣的人民教师，我骄傲，我自豪。实践中我发现，作为一名教师，不单要有爱心、耐心，更多的是要有创新和不断的求知、探索精神。因为每个孩子都是一张白纸，你在上面画什么，那就是什么，你的一言一行，一举一动都将影响到孩子一生的发展。你给了孩子怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?这是我的教师梦，作为和孩子们朝夕相处的我，总是及时发现孩子们各自的亮点，培养孩子从小热爱集体，团结合作，用爱心帮助有困难的人，做一个“爱心小天使”，让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。我相信通过我们继续不断地努力，我们的孩子会更加茁壮，让我们的孩子鲜花怒放，成为有理想、有抱负的有为青年，为我们伟大的祖国献出自己的力量，实现自己的“个人梦”，这样，我的教师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。 亲爱的朋友们，让我们如夸父逐日般上路，让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛，让心灵的困境化作永远的坚定，为了那个共同的“中国梦”一起努力! 当好引路人一起向未来心得感悟2 有人说：“理想是石，敲出生命之火;理想是火，点燃长夜的灯;理想是灯，照亮前进的路;理想是路，引我们走向光明。”我的理想就是当一名教师，这个理想的萌生还是在我上小学的时候。记得那时看过一部名为《苗苗》的电影，我深深的喜欢上了苗苗老师，从那时起我就下决心要当一名像苗苗那样的好老师。于是在中学 毕业 填报考志愿时，我义无反顾地填上了师范学校。经过三年的学习，我终于以优异的学习成绩毕业了，开始了我梦寐以求的教育生涯。自参加工作以来，我一直担任班主任工作，把全身心的精力都投入到教育事业中，以精湛的教育艺术手段，在教书育人、教学、教育科研等方面均取得了很好的成绩。 大家都知道学前班要过拼音关，特别是拼音直呼关，有些学生由于发音 方法 不得要领，模仿能力欠佳，所以在学这部分知识时有困难，我知道这部分知识基础打不牢，学生就有掉队的可能。为了不让一个学生掉队，我就利用下班后时间进行训练。记得有一天放学，我还是像每天一样把学得不好的5名学生留下来，他们的家长也要学一学，以便回家能更好地辅导自己的孩子。所以我就从发音时的口形、舌位、送不送气，以及直呼时怎样才能先做口形，后发出声音，边做示范边讲解，孩子们学得很专心，家长们学得更认真。学习兴味正浓，不知不觉已是日落星稀的时候了。家长们领着孩子满意地回家了。望着稀疏的星空，我活动着酸痛的脖颈，猛然想起自己的孩子还在家门口。我急忙向家里奔去。凉风习习，路上漫步的行人是那么的惬意，而我的心里却忐忑不安：孩子会不会害怕，会不会丢了??越想越害怕，越想越觉得可怕的事情已经发生了，本来五分钟的路我却出了一身的汗。到了家门口，我就看到台阶上有一个小小的身影，我三步并做两步跑过去一看，不禁呆了，这是我那活泼伶俐，总是满脸灿烂笑容的莹莹吗?只见她头上戴着一块纱巾，身上穿着一件破旧的男孩子的夹克衫，脸上一道道黑色的泪痕，“妈妈你怎么才回来呀?我好着急呀!这一句哽咽的话语把我惊醒，我连忙说：“对不起，妈妈今天有事。”女儿嘟噜了一句：“你每天都有事，就是没有我。”我心里涌起一阵难以名状的酸楚。我一再向孩子道歉，但她就是不理我，回到家我急忙开始做饭，等我把饭菜端到桌上，她已经睡着了，望着她那可怜的模样，我的泪水不禁夺眶而出。是啊，哪一个母亲不心疼自己的孩子，不爱自己的儿女?可我是一名教师，我的爱不仅属于女儿，更属于我的学生。学生是祖国的一朵朵小花儿，教师就是春风雨露，抚育着他们不断成长。教师对学生的爱，是无私的，是伟大的母爱。 古往今来，多少哲学家、诗人饱含深情地歌颂教师，把教师比作辛勤的园丁，人类灵魂的工程师;比做无私奉献的蜡烛??，他们赞美教师这一职业是太阳底下最光辉最神圣最伟大的职业，所有这些感人肺腑，催人奋进的文学语言，早在学生时代就像春雨一样，滋润着我的心田。使我对教师油然而生敬意，我常常对自己说，将来也要当教师，我也要像所有优秀的教师那样拥有学生们纯真的感情和他们分享给我的所有成功与快乐。 工作10年来，体会最深刻的莫过于教师要有一颗“爱心”，而且教师的“爱心”要适当地向一些“问题 儿童 ”倾斜。我现在所教的这个班里，有一个来自单亲家庭的孩子壮壮，妈妈眼中的他，任性冲动，行事鲁莽，不知危险，常有伤人和自伤行为;同学接触的他，不守纪律，爱动手伤人;老师观察到的他，智力平常，但因注意力涣散，学习过程受到严重影响。记得2000年，我刚刚结束学习从外地回来，下了车，我马上来到班级，看望我的孩子们。这一天过得很愉快。放学了，家长们来接孩子时，把我围住纷纷告一个孩子的状，那就是壮壮。在家长的眼里，他就是一个“小打手”，班里所有的孩子在这期间都挨过他的打。 他打人的手段也很恶劣，经常是用拳头打别人的脸，用脚踢别人的肚子。在接下来的几天时间里，我不仅发现了壮壮的问题，同时更严重的是：在他的影响下，班里一部分男孩都在用这种武力的办法解决问题。怎么办呢?如果利用教师的威严，采用压制的办法，可能短期内也能压住他们。此时，一句话在我耳边响起“作为一名优秀的班主任，靠看、靠管是带不出好的班集体的，学生出了问题关键在于疏、在于导。”是啊，尤其是幼儿，他们才四、五岁，正处于分不清是非，盲目模仿阶段。于是在接下来的一段日子里，每天一有空，我就给学生们讲团结友爱的 故事 ，不仅我讲，我还让幼儿之间互相讲，同时在班里树立了一批好的典型，佩带“友爱使者”的标志。我的这一做法既是在扭转班级不正的班风，同时也是在为教育壮壮营造一个好的环境，果然，在大家的带动下，他改了许多。于是在接下来的日子里，我留心观察着他的一举一动，期待着能发现他身上的闪光点。一次，教室柜子的一扇门由于螺丝松动关不严了，一连拖了两天，我都忘了去 修理 。第三天放学的时候，壮壮磨磨蹭蹭，半天也没有把书包整理好，我只好一边催他快些，一边组织其他幼儿往外走。我真不知道他又在搞什么名堂，把队伍带下去之后，我很快就回到了教室，站在门外，透过玻璃，我看到了这样一幕：壮壮趴在地上，左手扶着掉下来的那扇门，右手正吃力地用螺丝刀拧螺丝呢!第二天，我把这件事告诉了全班的小朋友，大家都向他投去了敬佩的目光，能够看出来，他满足极了。而且，我还补充了这样一点：我说老师的困难，壮壮都能够解决，小朋友们的困难，他一定更能解决，以后谁有困难，尽管找壮壮帮忙。渐渐地，他融入到了这个集体中，小朋友们开始接受他，他也成了班级的助人模范。打人这个毛病一直没有再出现过。作为孩子，他们渴望老师真心地关爱他们，尊重他们的独立人格和自主意识，需要老师用欣赏的态度赞赏和肯定他们，用积极的心理意向鼓励和期待他们。 当好引路人一起向未来心得感悟3 很高兴学校为我们提供这样一个交流的平台，在五四 青年节 这一天，欢聚一堂，畅所欲言。 看了刚才的短片《中国梦》，深有感悟。“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”近代以来，无数有志青年为了国家和民族，点燃了自己的青春梦，用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。青年作为国家民族建设和发展的栋梁，在各个角落散发着自己的光和热。想到这里，我不禁扪心自问：我的青春梦想是什么? 依稀记得，懵懂孩提，恍如昨日。一算命先生对母亲说：“这个孩子长大后会是一位教师……”记忆中只觉得那位算命老先生“指点江山，挥斥方遒”的样子很好笑，熟料，他的这句谶语却成了我一生追逐的梦想。也忘不了大学的第一堂课，讲授古代文学的王教授说了这样一段话：“你们将来从事的是语文教师的职业，为人师，必有为师之德，也必有渊博的学识。希望你们树立学科自豪感，静以苦读，动以创新，踏踏实实做人，认认真真做学问……。”大三的下学期，学校安排我们去洛阳市的各个县、乡进行教学实习。时至今日，回忆起那段与学生们共处的美丽的日子，一种感伤就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念：我愿做一盏灯，陪伴他们一起成长，去点燃他们的梦想，也成全自己的梦想。 我深知自己的知识水平远远达不到“一盏灯”的要求，为了梦想，我毅然选择了继续学习。在靖江王府的校园里，我终于知道了什么叫做“读书万卷，知书海之浩瀚。”也深刻体会到了“书声朗朗，恐胸中墨水之匮乏;神思悠悠，急天地奥义之不参。”的心境。 转眼又是金秋，我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人梦想的人。在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果?我该以何种方式来教育孩子?又期待孩子们成为什么样的人呢?无数个问号从我的脑海里冒出来，在寂静的夜里困扰着我。所幸的是，生本教育为我指明了方向。我特别认同它的一个教育理念就是：推进阅读。 阅读，从来都是关涉中小学语文素养的重要行为之一。除了课内阅读，还有课外阅读。我经常告诉孩子们，课外阅读往往更加自由，更宽泛，也更有乐趣。希望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己的精神云朵，找到真正属于自己的那本书，找到自己所渴望的人生暖意所在。通过大量的阅读，让每一个孩子都能够在心中立起一个精神标杆，进而形成独立自主的文学、美学乃至精神世界的建构。挪威儿童文学家乔斯坦说过这样一句话：“如果我有一个梦想，那就是期待着将来有一天，阅读对于孩子们来说，就像我们每天要刷牙一样必不可少。”同样，我的梦想就是：孩子们用双眼看到的文字、用双手触摸过的纸张，有足够的的力量变成一个无限大的世界，既是微观的，又是宏观的，能折射出个人内心的光芒。给孩子的一生罩上诗意的光芒，让他们的一生都有一股温暖向上的力量相伴，让孩子们体悟到什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念! 在追求这个教育梦想的道路上，我一直在努力。利用优秀的文学资源，向孩子们推荐大量的经典著作。但愿这种推进阅读的教育能够培养起孩子们的文学趣味，促进主流阅读趋势的形成，让孩子们从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。通过阅读去打造孩子们坚实和宽广的精神世界! 曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”实现这样的教育理想的确是长远而又艰巨。不过我相信梦想的份量，没有梦想的生活像是游走在空气里，随风飘散，有梦想的生活才会沉淀下来，时时刻刻附着在心头。 路，还在延续……对教育梦想的追逐永不停止! 当好引路人一起向未来心得感悟4 人们常说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，是呀，老师不仅是蜡烛，更是一盏明灯，一盏可以照亮学生一生的明灯。”我作为一名在百年名校豫章中学执教二十多年的教师，深感教师的责任重大。 我深深认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象。在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众形象”展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。 84年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育 教学方法 ，在广大师生中赢得了良好的声誉。 在教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。 今后自己要更进一步认真学习，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，将继续努力学习“三爱”精神得要求和思得规范得要求，从以下几个方面改进自己： 首先，要树立崇高的师德形象，升华自己的师德境界。年轻教师要不断提高自己的师德水准，就必须以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心请教，善于钻研。因为社会和人民对教师寄予厚望，教师具备了高度的责任感和强烈的事业心，就会在教育实践中全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，不断改进教学方式，树立正确的教育观，就会甘于平凡，为人民教育事业默默奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。 其次，以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此，我一定时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把我当成良师益友。 然后，在教学上狠下功夫。我要努力增强自身基本功的训练，课堂上能结合实际创设教学情境，使数学和生活密切联系;营造民主和谐的课堂气氛，使学生学得轻松;做到精讲精练，不搞题海战术;并注重对学生 创新思维 能力和实践能力的培养，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 最后，平时对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，努力培养他们学好数学的信心，培养他们良好的学习习惯，教给 学习方法 。并能多联系学生家庭，家校携起手来，使他们在各方面有更大进步。 我将用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 当好引路人一起向未来心得感悟5 作为一名年轻教师，和许多老师的敬业奉献相比，我没有什么令人自豪的执教历史。今天我在这里要跟大家分享的，是从教以来的点滴感受。 站在人生的分岔口上，我彷徨过，踯躅过，最后我的家人给我做了一个决定——读师范。读着师范，我依然没有成为教师的意识。年少时梦想着成为 职场 白领的我，并非心甘情愿地选择了教师这一行业，直至真正站到了神圣的讲台前，我还为自己的壮志难酬而失落过。当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的“小太阳”时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常。我仿佛看到一群恶魔，张牙舞爪地向我奔来。可他们也是祖国的花朵呀!即使做不好花匠，也不能做一个采花大盗吧!现实告诉我，我已选择了教师这个光荣而又艰巨的职业，既然选择了这条路，便只有风雨兼程。我告诉自己我已没有理由推卸作为一名教师的责任，我必须义无反顾地教好我的学生。话说起来简单，做起来又是另外一回事。刚踏上教育工作岗位的我，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我有太多的东西需要学习。去年的这个时候，我在漳州的农村中学支教。记得第一次走上讲台，心里特别紧张。上课时，我在书中夹了张纸条，上面写满了教学步骤，我努力去遮掩自己在教学上的生涩。一堂课下来，我就像一名刚进行完 长跑 训练的学生，满头大汗，脑中一片空白。那个学期，我这个初出茅庐的小丫头，硬着头皮上完了一学期的语文课。现在回想起来，真觉得对不起那五十多位学生。他们毫无选择地成了我实验室的小白鼠。记得离开的时候，很多人都给我写了信。一个平时让我头痛郁闷、甚至恨得牙痒的捣蛋鬼在信中写道：“周老师，这学期我做了很多让你生气的事，我知道我错了，对不起。我会永远记住你的，要回来看我们!”那一刹那，我百感交集。走的那天，在校道，一个女学生看到我，马上转过身，看着她微微颤抖的身体，我心如刀割。当车辆使出校门，好多学生跟着车跑，那一刻，我忍不住泪流满面。那一天，我终于体会到了做一名教师的幸福，来自学生的幸福。 几个月前，我来到了青口，开始了一段新的征程。开学前，我的阿姨说：“你初中都教那么好，小学生就更是小菜一碟了。”当时我也这么认为。但现实往往很骨干。走进这个职业，我才知道小学并不是小儿科。在大学的课堂上从没接触过与小教有关的知识的我，第一次在黑板上写下粉笔字时，我听到有孩子在嘀咕：“这老师写的字真奇怪!”当时，我的心跳满了半拍。看看自己的字，毫无美感可言。是啊，小学生正是识字打基础的时候，身为教师，基本功不扎实，怎么能教好书呢?况且，三年级又是 作文 入门的关键时期，而这一切对我而言又是那么陌生，我能做好吗?严峻的现实让我一度惶惶不安。但教师的使命感、责任感又告诉我，怕是没有用的。十分幸运的是在这里我也遇到了许多好老师。很多问题都能从她们身上找到解决的方法。林娜老师每次印考卷都会多印一份给我;在我为班级的事物焦头烂额时，加庚老师总会送来一阵及时雨。太多的感动说都说不完。在青口中心小学的领导、教师们的关怀下我成长了许多。这一切又让我体会到了当一名教师的幸福，来自同事的幸福。 我一直都很喜欢一个词“一路走来”。一路走来，在与学生的斗智斗勇中，我与教师这个职业擦出了火花;一路走来，我终于明白了为什么说教师是太阳底下最光辉的职业;一路走来，我体会到了一名教师的幸福;一路走来，我也慢慢确立了成为一名人民教师的梦想。而今，我的梦想已经实现了，但是我的心还在跳动，梦也在继续。我的新的梦想是让学生们学会做梦，梦想自己的未来。 让学生学会梦想，是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的 想象力 ，在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中，我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。纵然前进的路途曲折而艰难，却远胜于没有梦想的荒凉与孤寂。每个人的生命形式是相同的，但每个人的生命过程却个不相同，我希望他们用梦想为自己的生命确立一个价值，演绎出各人的精彩。 在当老师的日子里，我们常常不够快乐和幸福，快乐和幸福需要的是一种心灵的力量。让我们真诚皈依自己的职业，以从容之心面对一切教育对象和现象，心平气和地在自己的教育征途上徐徐前行， 收藏 工作中所有快乐的火花，让它累积的光明照亮我们的教育探索之路，点燃我们的职业幸福感。 幸福在哪里?亲爱的老师们，我想跟你们一起寻找，一起创造! 让我们守住心灵的那一片宁静，懂得享受课堂、享受学生，享受同事间的关爱，在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。让爱的芬芳，酿出甜蜜，萦绕成一团幸福，紧紧裹住我们的心灵! 当好引路人一起向未来心得感悟5篇相关 文章 ： ★ 一起向未来心得感受10篇 ★ 一起向未来观后感及感想10篇 ★ “一起向未来”开学第一课观后感心得体会 ★ 2022《一起向未来》开学第一课观后感心得体会10篇 ★ 开学第一课《一起向未来》观后感(精选15篇) ★ 2017教师节做好学生引路人心得体会 ★ 2022开学第一课一起向未来观后感悟5篇 ★ 天津市开学第一课《一起向未来》观后感心得600字 ★ 天津开学第一课《一起向未来》观后感十篇 ★ 开学第一课一起向未来个人感悟【精选7篇】

教学论： 又称教学法、教学理论，是研究教学一般规律的科学。教学论是教育学的一个重要分支，它是由教学在整个教育活动中的地位与作用、教学目的、任务、教学过程的本质与规律、教学原则、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学评价等内容组成的。在当代,随着教育科学的发展，它已形成为相对独立的学科。 教学论的研究是在教育学的一般理论基础上，对教学理论的历史遗产、现实的教学实践经验以及各科教学法的研究成果加以理论概括。 教学论既是一门理论科学又是一门应用科学。教学原理部分阐明了基础理论和教学的一般理论。在基础理论方面着重探讨知识与教学、教学过程、教学与发展等内容。在一般理论方面主要研究课程理论、智能理论、知情意结合理论、交往理论、活动理论、最优化理论等内容；应用性体现在教学模式和教学活动两部分。教学模式 是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序，是教学理论应用于教学实践的中介环节。教学活动是教学论体系中应用性最强的部分，它是教学原理的具体运用，是各种教学模式必不可少的、共有的组成部分。

专项资金绩效自评报告篇一 一、绩效目标分解下达情况 1.财政专项扶贫资金下达预算及项目情况。 20XX年下达桂东县扶贫办涉农整合资金共计530万元，其中职业教育补助资金共430万元、实用技术培训资金50万元，创业致富带头人培训资金50万元。 2.财政专项扶贫资金项目绩效目标设定情况。 20XX年从项目库桂扶领字〔20XX〕20号文件批复下达桂东县扶贫办项目3个，其中包括职业教育补助、实用技术培训，创业致富带头人培训项目。调整后的20XX年第一批统筹整合使用财政涉农资金项目计划批复文件桂扶领字〔20XX〕28号，下达桂东县扶贫办项目资金计划300万元，其中职业教育补助250万元，实用技术培训50万元。20XX年第二批统筹整合使用财政涉农资金项目计划批复文件桂扶领字〔20XX〕29号，下达桂东县扶贫办职业教育补助180万元，创业致富带头人培训资金50万元。 二、绩效自评工作开展情况 包括自评工作开展范围、对象、时间及方式等。 三、绩效目标自评完成情况分析 以省市相关文件和乡结合，上级文件制订了当地的专项资金管理规定，项目实施情况已达到了规划预期效果。 (一)资金投入情况分析。 1.项目资金到位情况分析。 20XX年财政专项扶贫资金到位530万元，全部为财政涉农整合资金。 2.项目资金执行情况分析。 自桂东县扶贫开发领导小组下文以后，所有资金都已经全部及时安排到位，并按项目建设要求和进度全部落实到位。截止目前实际总支出为336.3675万元，结余193.6325万元。因为秋季学期雨露计划补助项目正在审核公示阶段，计划在12月30日前将结余资金全部支付到位。 3.项目资金管理情况分析。 严格按照相应的业务管理制度，规范各项经费的开支。资金使用规范，符合国家财经法规和财务管理以及有关专项资金管理办法的规定;资金的拨付有完整的审批程序和手续;不存在截留、挤占、挪用、虚列支出等情况。保障会计核算准确、财务资料完整。 (二)绩效目标完成情况分析。 1.效益指标完成情况分析。 我单位较好地完成了20XX年初设定的工作任务，各项项目得到有序开展。到年底完成全部项目的100%，资金拨付达到100%，完成项目验收率达到100%。 2.满意度指标完成情况分析。 自20XX年以来，我单位对全部项目实施和整体社会效益及满意度等各项指标调查，基本情况是群众对项目实施满意度达98%。项目社会效益和经济效益明显，达到了预期效果。 四、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施 20XX年度秋季职业教育补助处于审核阶段，暂未拨付到位，我们将在审核完成后及时拨付到位。 五、绩效自评结果拟应用和公开情况 1、我单位根据专项绩效评定指标对各项目量化评价，自评指标得分95分。 2、将项目支出后的实际状况与项目申报的绩效目标进行对比分析。按项目实际支出和项目申报绩效目标进行对比分析自评得分100分，所有项目均与批复下达相符。 六、基本经验及主要做法 一是领导高度重视。专项资金预算下拨后，主要领导和分管领导高度重视，落实责任分工，确保项目顺利进行。 二是管理愈加规范。制定了专项资金管理工作制度，明确了资金付款流程，统一了资金申请手续，做到了层层审核、层层负责、层层把关，付款中全部要求请款单位提供正规发票，没用白条入账现象。 七、存在的问题及原因 通过对近几年项目总体情况分析和自查，发现存在以下问题：项目申报不精准，从而使项目资金结余。 八、意见及建议 进一步健全和完善财务管理制度及内部控制制度，创新管理手段，用新思路、新方法，改进完善财务管理方法，用制度管项目，用制度管资金，杜绝一切腐败现象。 专项资金绩效自评报告 篇二 为确实做好20XX年度专项资金绩效自评工作，提高财政资金使用效益，根据《宜章县财政局关于开展县级财政资金绩效自评和绩效监控工作的通知》(宜财绩字〔20XX〕46号)文件精神，结合实际，我单位组织成立了绩效评价工作小组，评价小组采取座谈等方式听取情况，检查专项资金有关账目，收集整理专项资金支出相关资料，并根据各部门(股室)报送的绩效自评材料进行分析、总结，现将我单位专项资金绩效自评结果报告如下： 一、专项概况 20XX年我单位狠抓重点工作，较好地完成了各项目标任务，取得了较好的社会效益。根据我单位的工作职能和职责、按照项目资金的使用内容和用途，本单位项目资金支出主要有2项：1、港房屋协管经费。2、保障性住房工作经费。 这2个项目是续建项目，资金来源为年初财政预算或年中财政预算追加。 二、专项资金使用及管理情况 我单位项目支出年初预算为22万元，其中用于社区、居委会房屋协管的相关费用2万元;用于保障性住房工作经费20万元。 20XX年我单位项目支出决算为22万元，具体如下： 1、房屋协管支出2万元，主要用于社区、居委会房屋协管的相关费用。 2、保障性住房工作经费支出20万元，主要用于主要用于保障性安居工作等方面支出。 项目所有开支均按照国有建设单位制度执行，资金的使用全部实行专账管理，专款专用，严格把关，整个项目的运行完全按照我单位内部管理制度、县委、县政府及财政的有关规定执行。单位内部不定期进行抽查，严格人员作风，不存在违规违法的问题。各个项目资金使用与具体项目实施内容相符，绩效总目标和阶段性目标都已按照计划完成，未逾期。 三、专项组织实施情况 我单位2个大专项工作均已完成当年计划，完成了年度绩效目标。所有项目的日常管理工作均按照我单位相关管理制度执行，建立了工作有计划、实施有方案、日常有监督的管理机制，工作取得了较好的成效，效能得到了提高、获得了社会公众的好评100%。 四、专项绩效情况分析 我单位20XX年2个大专项，从项目立项、资金落实、业务管理到财务管理、项目产出、项目效益，6项二级指标得分都很高，总分达到97分。 1、项目立项(12分)：项目的申请、设立过程符合相关要求，设定的绩效目标合理，绩效指标细化、明确、清晰、可衡量。 2、资金落实(8分)：资金落实到位情况良好 3、业务管理(9分)：管理制度健全、制度执行有效、项目质量可控。 4、财务管理(20分)：管理制度健全、资金使用合规、财务监控有效。 5、项目产出(29分)：项目完成率100%、完成及时率100%、质量达标率100%、成本节约率100%。 (1)、乡镇医疗机构专项资金自查报告范文（三篇） (2)、事业单位专项资金使用情况自查报告（三篇） (3)、机关单位专项资金的自查报告范文（三篇） (4)、专项资金造句,用专项资金造句 (5)、度关于外经贸发展专项资金重点工作的通知 (6)、十堰市耕地开发专项资金征收和使用管理实施办法解读 (7)、甘肃省出台国土资源专项资金管理办法 (8)、2021年财政专项资金自查报告 (9)、2021年财政专项资金自查报告范文 (10)、甘肃鼓励各级政府设立民办教育发展专项资金 6、项目效益(19分)：项目实施对经济效益、社会效益好，是发展民生、改善民生需要，使得区域内住房的保障，为区域内经济创造了条件，生态效益都较好，可持续影响对当地经济发挥更好效益、社会公众的满意度非常高。 五、基本经验及主要做法 为做好项目实施的跟踪检查工作。我局定期不定期地对项目实施情况和经费使用情况进行跟踪检查，对能实现预期绩效目标的项目予以充分肯定，对进展缓慢，预期绩效目标较差的项目，及时进行协调和提出整改措施，确保项目实施工作正常运行，达到预期绩效目标。 六、意见及建议 1、进一步健全和完善财务管理制度及内部控制制度，创新管理手段，用新思路、新方法，改进完善财务管理方法。 2、按照财政支出绩效管理的要求，建立科学的财政资金效益考评制度体系，不断提高财政资金使用管理的水平和效率。 ;

在我心中，学生会是一个严肃的组织，是一个工作繁琐的组织，是一个认真负责的组织，是一个认真倾听的组织。学生会是一个严肃的组织，指的是学生会的成员遵守学校以及学生会的规章制度，对自身要求严格。学生会的每一个成员都代表了学生会的形象，因此他们会注意自己的言行举止，做一个自律的人，给同学们树立榜样。但是他们的严肃针对的是学生会成员，他们对待其他同学依旧是和蔼可亲，热心助人。学生会的工作是非常繁琐的，学校能够顺利举办很多校园文化活动，在我看来，都是学生会的成员用自己的时间和汗水去把工作完成的。每一项工作都有它的接替和传承，学生会的工作也是如此，他们能够很好地进行工作的沟通、交流和传递，使得学生会繁琐的工作完成得井井有条。学生会是对待工作认真负责的组织，学生会的成员都是本着为全体同学服务的初衷，他们认认真真地把事情做好，他们对学生工作从来不异想天开，一切都是一步一步脚踏实地，从不推卸任务，尽量把工作出色地完成。学生会会认真听取同学们的意见和建议，对自己的学生工作进行反思，这样的不断批评和自我批评，使得学生会能够不断地提升。

法律分析：党员组织关系介绍信的有效期通常是三个月，过期了可以去原单位更换新的介绍信，需要拿着原来的介绍信，到开具介绍信的单位说明原因，更换新的介绍信就可以正常使用了。法律依据：《中国共产党章程》 第七条 预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

被暗杀

　和平共处五项原则的内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 　　和平共处五项原则是由中国政府提出，并与印度和缅甸政府共同倡导的在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则。半个世纪以来，“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处”五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。

是的，党组织关系介绍信的抬头和接收单位有区别。抬头是指开具介绍信的党组织或单位的名称，而接收单位是指介绍信的最终落脚点，即被介绍人所在的党组织或单位。

第一章总则第一条　为进一步规范本市房屋建筑和市政基础设施工程施工招标评标活动，加强行业诚信建设，保障工程质量与安全，提高建设资金投资效益，根据《中华人民共和国招标投标法》等相关法律、法规和规章的规定，结合本市实际，制定本办法。第二条　本市城区(不含夷陵区，下同)依法必须招标的房屋建筑和市政基础设施工程(以下简称建设工程)施工招标评标活动，适用本办法。(一)本办法所称房屋建筑工程，是指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线路、管道、设备安装工程及室内外装修工程。(二)本办法所称市政基础设施工程，是指城市道路、公共交通、供水、排水、燃气、热力、园林、环卫、污水处理、垃圾处理、防洪、地下公共设施及附属设施的土建、管道、设备安装工程。第三条凡按本办法实施建设工程招投标活动的，招标人应将信用信息作为投标人条件之一，在招标文件中合理设置投标人信用等级要求。政府投资和以国有资金投资为主的工程建设项目施工招标应选择信用等级为B级及以上的企业参与投标。第四条招标人应根据国家、省、市或行业建设主管部门颁发的有关计价依据和办法等，按设计施工图纸编制招标控制价。招标控制价宜作为最高投标限价随招标文件公布。第五条招标人应根据本办法规定，结合招标工程规模大小、技术复杂程度、施工难易程度等，在招标文件中载明具体评标标准和办法。其中：(一)采用综合评估法的，中标人的投标应当满足招标文件的实质性要求，并且诚信评价、投标报价、施工方案等综合评审得分最高。招标人应当结合工程实际情况，在招标文件中合理设置综合评价标准。(二)采用经评审的合理低价法的，中标人的投标应当满足招标文件的实质性要求，并且经评审的投标价格最低，但投标价格低于成本的除外。第六条评标活动应遵循“公平、公正、科学、择优”的原则，以“宜昌市建设行业综合监管系统”中的信息为基础，按招标文件规定的评审办法和评审程序依序开展评审。一般按下列程序进行：(一)评标准备工作;(二)投标文件的初步评审;(三)投标文件的详细评审;(四)推荐中标候选人。在评标过程中，招标文件载明的评标标准和办法不得随意更改，招标文件没有规定的评标标准和办法不得作为评标的依据。否则，评标结果无效。第七条评标委员会成员和参与评标活动的人员不得透露对投标文件的评审和比较、中标候选人的推荐情况以及与评标有关的其他情况。第二章评标准备第八条评标委员会由招标人依法组建。其中需对施工方案进行详细评审的建设工程施工招标项目，可对施工方案和商务标进行分组评审。第九条评标委员会成员在评标前应当了解招标工程概况及招标文件内容。招标人或其委托的招标代理机构应当向评标委员会提供评标所需的重要信息和相关数据资料，主要包括：(一)招标文件;(二)未在开标会上当场拒绝的投标文件;(三)开标会记录;(四)招标控制价(包括编制说明及影响工程造价的主要施工方案等);(五)根据本办法及招标文件规定，制定评审工作所需的各种表格。第十条评标委员会应在不改变投标文件实质性内容的前提下，根据招标文件评标办法中载明的初步评审、详细评审内容，对投标文件逐项进行算术错误修正、核对、比较、筛选和清查(以下简称“清标”)。清标工作一般由评标委员会借助计算机辅助清(评)标系统完成，主要包括以下内容：(一)工程量清单符合性，包括项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、工程数量;(二)不可竞争项目未按招标文件规定计取的，包括安全文明施工费、规费、税金以及招标人暂列金额、专业工程暂估价、材料暂估价等;(三)存在负报价的项目;(四)投标报价中存在的算术计算错误;(五)存在严重不平衡报价的项目或存在错报、漏报、重复报价的项目;(六)主要清单项目报价构成中采用的施工方案不可行或技术措施项目报价严重脱离工程实际的项目;(七)清标中发现的其他问题。第十一条清标中发现有下列情形之一的，经评标委员会半数以上成员审核认定后，视为投标人相互串通投标，其投标文件作废标处理：(一)不同投标人的投标文件由同一单位或者个人编制;(二)不同投标人委托同一单位或者个人办理投标事宜;(三)不同投标人的投标文件载明的项目管理成员为同一人;(四)不同投标人的投标文件异常一致或者投标报价呈规律性差异;(五)不同投标人的投标文件相互混装;(六)不同投标人的投标保证金从同一单位或者个人的账户转出;(七)评标委员会认定的其他串通投标情形。第十二条评标委员会在清标工作结束后应形成书面清标报告。清标报告中不得有任何有失公平、公正原则的评判或推测性结论。其主要内容一般包括：(一)投标报价及其算术性错误核查情况;(二)投标人相互串通投标核查情况;(三)形式评审内容核查情况;(四)资格评审资料核查情况;(五)响应性评审内容核查情况;(六)投标人诚信评价、项目管理机构人员核查情况;(七)建议质疑问题。第三章投标文件初步评审第十三条投标文件初步评审包括形式评审、资格评审、响应性评审、澄清说明或补正等。评标委员会应根据“宜昌市建设行业综合监管系统”中的信息、清标报告及投标文件等依序开展评审。投标人的投标文件经认定为不合格或者作废标处理的，其投标文件将不得进入下一阶段评审，也不得进入投标文件详细评审阶段评审。第十四条形式评审是指评标委员会对投标文件送达、密封及签章等是否符合招标文件要求进行评审;招标文件要求投标人提交原件资料或电子投标文件的，其原件资料或电子投标文件信息是否与投标截止时 “宜昌市建设行业综合监管系统”中的信息一致。不符合形式评审要求的，其投标文件作废标处理。形式评审的主要内容应包括：(一)投标文件是否经投标单位盖章和单位负责人签字;对施工方案(技术标)编制及装订有规定的,是否符合规定要求;(二)投标报价电子版是否按照招标文件要求提交;投标报价纸质版是否盖有编制单位公章和注册造价执业人员签字盖章;(三)投标人参加开标会的人员是否符合招标文件要求;(四)投标人营业执照、资质证书、安全生产许可证以及备案证(招标文件未要求提交的证书除外)是否有效或是否与“宜昌市建设行业综合监管系统”中的信息一致;(五)投标人及其拟派项目管理机构人员信息是否与“宜昌市建设行业综合监管系统”中的信息一致。第十五条采用资格后审的项目，资格审查条件必须在招标文件中作出明确的规定。投标人在其投标文件中不能证明其具备或达到招标文件规定要求时，其投标文件作废标处理。资格审查内容一般包括：(一)企业资质等级、类别是否符合招标公告和招标文件规定;(二)企业信用评价信息是否符合招标文件规定(以投标截止时市建设行政主管部门公开的信息为准);(三)拟派建造师(项目经理)的资格、类别及业绩是否符合招标公告和招标文件规定;(四)企业类似项目业绩是否符合招标文件规定;(五)企业财务状况是否符合招标文件规定;(六)以两个以上法人或其他组织组成联合体(以下简称联合体)投标的，联合体各成员单位的有关条件是否满足招标公告和招标文件的要求，联合体各方是否签订共同投标协议书，共同投标协议书中的各方责任是否明确;(七)拟用于本招标工程的机械设备是否能满足招标文件的要求;(八)拟投入项目管理人员的资格及业绩是否符合招标公告和招标文件规定;(九)企业未为本次招标工程前期准备提供设计或咨询服务，但设计施工总承包的除外;(十)企业与本次招标工程的代建人、招标代理机构、监理人不为同一个法定代表人;(十一)企业与本次招标工程的代建人、招标代理机构、监理人未相互控股或参股、未相互任职或工作;(十二)企业未处于被责令停业、投标资格被取消或者财产被接管、冻结和破产状态;(十三)除不可抗力外，近一年内未发生因企业原因放弃中标或不能按规定与招标人签订合同以及因企业无能力履行合同，导致合同被中止的情形;(十四)在评标过程中，评标委员会发现投标人在本次投标中是否有弄虚作假等行为。第十六条响应性评审是评标委员会对投标文件是否实质上响应招标文件要求进行评审。投标文件有下列情形之一的，视为未能对招标文件做出实质性响应，其投标文件作废标处理：(一)没有按照招标文件要求提供投标保证金或提供担保有瑕疵的;(二)未按规定的格式填写，内容不全或者关键内容字迹模糊、无法辨认，造成投标文件实质上不响应招标文件的要求，或者导致无法对投标文件的实质性内容进行评审的;(三)投标文件载明的招标工程项目工期、质量、安全、文明施工承诺及经济处罚措施达不到招标文件规定要求的;(四)投标文件附有招标人不能接受的条件，或者对合同中约定的招标人的权利和投标人的义务方面造成重大限制的;(五)投标人递交两份或多份内容不同的投标文件，或在一份投标文件中对同一招标项目报有两个及以上报价，且未声明哪一个报价有效的;(六)投标总报价高于招标控制价的;(七)对招标人提供的工程量清单项目编码、项目名称、项目特征、工程数量和计量单位进行改动且对计价产生影响的;(八)投标报价中出现任何费率为负或负报价的;(九)投标报价中安全文明施工费、规费、税金未按规定标准计取的;(十)投标报价中材料暂估价、专业工程暂估价、暂列金未按招标文件规定标准计取的;(十一)不符合招标文件规定的其他实质性要求的。第十七条评标委员会应对确定为实质上响应招标文件要求的投标文件中含义不明确、对同类问题表述不一致或者有明显文字和算术性错误等事项要求投标人做出澄清、说明或补正，但不得向投标人提出带有暗示性或诱导性的问题或向其明确投标文件中的遗漏和错误。第十八条投标人对投标文件的澄清、说明或者补正应以书面方式，且不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。投标人拒不按照要求对投标文件进行澄清、说明或者补正的，评标委员会可以在详细评审时按招标文件规定做出不利于投标人的评审或将其投标文件作废标处理。第十九条投标报价存在算术性错误的，除招标文件另有约规定外,一般按下述原则进行修正：(一)综合单价与清单工程量的乘积与合价不一致时，以综合单价为准;(二)若综合单价有明显的小数点错位，应以合价为准，并修改综合单价;(三)当分部分项工程量清单计价表中的综合单价与综合单价分析表中的综合单价不一致时，以后者为准，修改前者;(四)组成综合单价的材料单价与投标报价中主要材料价格表中的材料单价不一致时，以投标报价中主要材料价格表中的单价为准，并修改相应的综合单价和合价;(五)合价、金额累加错误时，可进行累加修正;(六)用数字表示的金额和用文字表示的金额不一致时，以文字表示的金额为准;(七)投标报价中存在项目漏报的，则该漏报项目费用视为已分配在其他项目中，不再修改。第二十条投标报价按招标文件规定修正、且经投标人确认后方可作为投标文件详细评审的依据，但不得以修正后的报价改变投标人投标函中标明的投标总价。如果投标人不接受修正后的报价的，其投标文件将被拒绝并且其投标保证金或投标保函也将被没收。如果修正后的算术性错误绝对误差累计超过投标总价±1%的，其投标文件作废标处理。第二十一条评标委员会可以要求投标人技术负责人或项目负责人、投标报价编制人员就投标文件中所涉及的专业技术和报价编制问题进行答辩，但答辩应采用互不见面的方式进行。第二十二条评标委员会应根据清标报告按有效投标总价由低到高的顺序对投标报价构成进行合理性分析与判定。有下列情形之一的，经半数以上评委表决通过，视为不合理报价项目，在详细评审阶段按招标文件规定办法进行量化评审：(一)构成工程结构实体的主要清单项目报价中有下列情形的之一的：1、当工程量清单计算规则及计量单位与定额工程量计算规则及计量单位完全一致时，其综合单价构成中计价工程量小于该项目清单工程量的;2、人工、机械台班用量未按现行消耗量定额计取或主要材料用量低于该实体项目净用量的，且不能说明合理理由的;3、人工工日单价低于当地最低工资标准的;4、主要材料价格、机械台班价格与工程所在地建设工程造价管理机构发布的信息价或招标控制价中取定的价格严重偏离，且不能说明合理理由的;5、清单项目报价构成中存在漏报或增加工程内容导致其综合单价严重偏离随招标文件公开的招标控制价中载明的综合单价的，且不能说明合理理由的。(二)技术措施项目报价中有下列情形的之一的：1、投标报价组成中采用的方案与投标文件中采用的施工方案不一致或不可行;2、存在严重漏报或报价水平严重偏离工程实际的;3、自行增加措施项目报价且与招标人提供的措施项目清单重复的。(三)其他项目报价中有下列情形之一的：1、投标人增加其他项目进行报价的;2、招标文件中未明确专业工程暂估价、材料暂估价及其配合内容，投标人对总承包服务费进行报价的。第二十三条评标委员会在评审过程中出现异议的,按少数服从多数的原则投票表决。除法律、法规、规章及招标文件明确规定的无效标、废标情形外，评标委员会不得对投标文件作无效标或废标处理。第四章投标文件详细评审第二十四条投标文件详细评审一般包括施工方案评审、投标人诚信评价、投标报价评审等内容。评标委员会应根据招标文件规定的详细评审细则依序进行评审。第二十五条招标人应根据招标工程技术复杂程度或施工组织难度在招标文件中载明施工方案详细评审内容及评审方法。其中：(一)施工方案不予评审的，其施工方案应作为投标文件的组成部分;(二)采用合格制评审的，若其评审结论为不合格，其投标文件作废标处理;(三)采用量化评审的，由评标委员会对其施工方案进行独立评审并量化评分,其分值计入投标文件详细评审得分。第二十六条投标人诚信评价一般包括企业诚信评价、拟派项目管理人员诚信评价两部分内容，招标人应在招标文件中合理设置企业信用等级要求或量化评审细则。其中:(一)设置企业信用等级要求的，其潜在投标人数量必须满足相关规定要求;(二)采用量化评审的，企业诚信评价得分应以投标截止时市建设行政主管部门公开的企业信用评分为基础进行评审，拟派项目管理人员诚信评价应根据投标截止时市建设行政主管部门公开的从业人员信用评价信息或招标文件规定的评审标准进行评审。第二十七条投标报价详细评审中设有评审参数的，招标人应在招标文件中明确各评审参数的取值范围及确定方式，但不得以设置不合理评审参数恶意压低或抬高工程造价。招标人可选择下列方式之一确定评审参数，并应在招标文件中载明：(一)招标人提供的价格水平不同的备选方案(不少于3组)，在开标现场随机抽取一组公布后作为评审参数;(二)招标人从招标文件设定的评审参数中选择其中一个评审参数仅确定其抽取范围，其余评审参数确定其取值，密封送达开标现场后当场公布，并从当场公布的评审参数抽取范围内随机抽取确定其取值。第二十八条按本办法规定，经评标委员会判定为不合理报价的清单项目(含技术措施项目和其他项目清单中的项目)，根据其清单项目合价占投标总价的权重进行量化扣分。招标人可选择以下方式之一进行处理，但应在招标文件中载明：(一)扣分分值计入投标文件详细评审得分;(二)扣分分值累计超过一定幅度范围时，其投标文件作废标处理。第二十九条投标总价评审应以有效竞争性投标报价中的最低报价为基础进行评审。有效竞争性报价以公布的招标控制价、有效投标报价及评审参数为基础，根据招标文件载明的办法确定。第三十条当施工方案评审、投标人诚信评价、投标报价评审采用量化评审方式时，招标人应在招标文件中详细载明各评审内容分值及计算方法。其中：(一)施工方案评审分值权重宜控制在投标文件评细评审总分值的5%～15%范围内;(二)投标人诚信评价分值权重一般不超过投标文件评细评审总分值的5%。第五章　推荐中标候选人第三十一条评标委员会完成详细评审后，应向招标人提出书面评标报告(含书面清标报告)，阐明评标委员会对各投标文件的评审和比较意见。第三十二条评标委员会应按照招标文件规定的评标方法，根据评标结果的排序，推荐排序在前的一至三名投标人为中标候选人。第三十三条评标委员会根据规定否决不合格投标或者界定为废标后，因有效投标不足三个而使得投标明显缺乏竞争的，评标委员会可以否决全部投标。所有投标被否决的，招标人依法重新招标。因为评标委员会否决全部投标导致招标失败的，招标人不对投标人的投标费用进行补偿。第六章定标第三十四条中标候选人的经营、技术、财务状况、履约能力及信用发生较大变化或者存在违法行为，招标人认为可能影响其履约能力的，应当在发出中标通知书前按照招标文件规定的标准和方法审查确认。第三十五条招标人在审查确认过程中如发现有下列情形之一的，可在报相关行政主管部门备案后，依法取消其中标候选人资格：(一)存在弄虚作假以骗取中标的;(二)提供的资格证明文件与实际情况不符的;(三)投标参加人员及项目部成员身份经核查为非投标单位人员的;(四)施工能力不能满足本工程需要或履行投标承诺的。第三十六条招标人应根据评标委员会提出的书面评标报告、推荐的中标候选人以及审查确认情况确定中标人。招标人应于确定中标人后15日内向市住房和城乡建设行政主管部门提交施工招标投标情况书面报告。第三十七条市住房和城乡建设行政主管部门收到书面报告后，在中标公示期内未通知招标人在招标投标活动中有违法行为的，招标人可在中标公示期满后向中标人发出中标通知书，同时将中标结果通知所有未中标的投标人。中标通知书将成为施工合同的组成部分。第七章附则第三十八条各县市区(含夷陵区)建设工程施工招标评标活动，可参照本办法执行。第三十九条本办法自发布之日起施行。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

《建筑施工组织设计规范》由住房和城乡建设部负责管理，由中国建筑技术集团有限公司负责具体技术内容的解释。以下是中达咨询为建筑人士整理相关建筑施工规范资料。具体内容如下：《建筑施工组织设计规范》基本简介：《建筑施工组织设计规范》为规范建筑工程施工组织设计的编制与管理，提高建筑工程项目施工管理水平，特制定本规范。本规范适用于新建、扩建、改建等建筑工程项目施工组织设计的编制与管理。建筑工程施工组织设计应结合地域条件和工程特点进行编制。编制与管理建筑工程施工组织设计，除应符合本规范外，尚应符合国家现行法律、行政法规及有关强制性标准的规定。《建筑施工组织设计规范》基本信息：书名：建筑施工组织设计规范编号：GB/T 50502-2009发布日期：2009年5月13日实施日期：2009年10月1日联合发布部门：中华人民共和国住房和城乡建设部中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局批准部门：中华人民共和国住房和城乡建设部主编部门：中华人民共和国住房和城乡建设部主编单位：中国建筑技术集团有限公司出版社：中国建筑工业出版社更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

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学习反腐倡廉警示教育心得体会 2018年6月22日采购共享中心组织全体员工参观了xx反腐倡廉展览馆。通过这次活动，让我深刻认识到党的十八大以来，从严治党的重大意义和成果。深刻认识到，廉政教育是我们国税干部牢固树立正确的世界观、人生观，价值观的必要一课，有利于保持和发扬我们党艰苦奋斗的优良传统和作风，对于推动财政系统党风廉政建设和反腐倡廉、促进职能到位具有重要的现实意义。我最大的收获和体会是，一撇一捺写个人，一生一世学做人，积极践行宗旨观念，切实防止职务犯罪，我们每个人都要学会先做人，后做事。 学做人，就是要学做好人，怎样的人才是好人?不同的时代有不同的标准，不同的人有不同的看法，对不同的人又有不同要求。所以说，角度立场的不同，好人的标准也随之改变。通过这次接受廉政警示教育，深感人人都应做到“四知”，即知深浅、知是非、知廉耻、知轻重。一是知是非。所谓知是非，就是知道什么是对，什么是错，就是一个人要有是非观念。这里有两层意思，一是要分得清什么是对，什么是错;二是要在具体行动中做对的、做得对。我们要知是非，就要分得清事情的对错，要知道哪些事可做，哪些事不可以做，其实这并不难，重要是如何做到。观看了专题片，我发现，大多数领导干部都懂法知法，都知道制度的存在，有的甚至是制度的制订人，所以不能说他们不知道事情的对错，但是却为何偏偏做了错事而沦为阶下囚呢?案例说明，不要恶小而为之，千里之堤溃于蚁穴，不能心存侥幸，偶然带来必然。所以说，知是非的关键在于对“非”的防范。 二是知深浅。所谓知深浅，不妨扪心自问一下：“我是谁?我有什么?我能为社会做什么?”有些人违纪违法，就是从对自己不了解开始的，不知深浅，以为手中的权力是自己的努力所得，忘了手中的权力是人民赋予的，“有权不用，过期作废”的思想让人民赋予的权力成了私有财产;由于不知深浅，忘记了自己是谁，自以为是，目空一切，少了对自己的约束;由于不知深浅，忘了自己有学习，放松了学习，大权在握，一劳永逸，躺在功劳簿上睡觉。我认为，做人，要从知深浅开始，只有知道深浅，才会知道自身的不足，才会谦虚，才会放下架子好学上进，才会看低自己尊重别人，才会看得起人民群众，才会对自己有更高的要求。 三是知轻重。所谓知轻重，就是一个人在自己的人生观中对各种事物的看法和价值取向，孰轻孰重，要有选择。胡锦涛同志说，群众利益无小事。就是把群众的利益放在了第一位，要以群众利益为重，个人得失为轻。但有些人往往把自己看得最重，自己的得失，自己的利益考虑的最多，而把群众放得很轻。这种人，指导思想出了问题，不犯错误才怪呢。如有的人把努力工作看得重，有的人把名和利看得重，有的人把自己的散漫自由看得重，轻重观念不同，生活方式也就截然不同。所以，正确处理好孰轻孰重的关系，知道轻重的人，才会有正确的人生观、世界观，才不容易在人生道路上走上岐途。 四是知廉耻。所谓知廉耻，是指一个人在道德意识中要有因自己的言行的过失而引起羞辱惭愧之情，要对自己违背道德的意识和行为产生不体面、不光彩的心理，要有因周围人的责备产生自责心理。不知廉耻，就是无耻，就是俗话说的厚脸皮。人一旦丧失了廉耻，就什么事都干得出来，无耻则无道，廉耻历来被视为“立人之大节”，耻感迷失。所以，人如果不知廉耻，连自己都管不住自己了，还有什么事做不出来呢?一个人只要知廉耻，才会做应该做的，不该做的坚决不做。深刻的教训告诉我们，一切“失节”都是从不知廉耻开始的。 知是非，知深浅，知轻重，知廉耻，其实是做人最起码的标准，还远远达不到伟人、圣人的标准。如果做到了这四知，也不过是君子，或者说是远离了“小人”的人，做到恐怕并不难。做事先做人，做人知四知，做一个堂堂正正的人，清清白白的人。 在以后的工作和生活中，认真进行“两学一做”学习教育，积极学习和把握《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，加强廉洁自律，保持忠诚干净担当的政治本色，严格要求自身，保持清正廉洁，严守阳光采购纪律，助力公司发展。 学习反腐倡廉警示教育心得体会范文 2018年7月2日，我有幸参加了沈河支行党委组织的参观xx反腐倡廉展览馆活动。参观过程中，我们在讲解人员的指引和讲解下，重温了入党誓词，仔细参观了每个展厅，认真观看了警示教育片。 xx反腐倡廉展览馆以反腐倡廉教育展览为载体，以珍贵、翔实的图片、文字和声光电、模拟场景等丰富多样的形式，系统展示了中国共产党的反腐历程，集中展示了xx省涌现出的毛丰美、郭名义等优秀共产党员的干字精神和清廉作风，也展示了党风廉政建设和反复斗争取得的成果，全面展现了广大党员干部勤政为民的先进事迹，同时也详尽展示了xx省查处拉票选举的腐败案例和违反政治纪律案例，使我们深受震撼，深受教育。此次参观学习在我的思想上又敲响了一次反腐倡廉的警钟，灵魂又受到了一次洗涤和升华。通过学习思考，我有以下几点心得体会： 一、反腐败斗争必须坚持打持久战。十九大以来将党风廉政建设的反腐倡廉口号改成了反腐败斗争，可见共产党反腐败整治贪官污吏的决心。腐败不是哪个政治制度、哪个国家、哪个政党所独有，古今中外，腐败无处不在，只是程度不同而已。腐败的广泛性和长期性决定了我党的反腐败斗争不可能毕其功于一役，将是长期斗争。 二、强化自律意识，构筑廉洁从政的警示防线。一失足成千古恨，“贪字近乎贫，婪字近乎焚”。我作为农行基层管理人员，将始终牢记党的宗旨，自觉遵守党纪党规，严于律己，干净做人，始终保持共产党人的本色和操守。在与时俱进的今天，支行党委采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通过讲党课、警示教育等多种多样的形式开展反腐教育，使我们党员干部的廉洁自律意识明显提高，服务意识不断增强。 三、坚定信念，权利等同于责任。活生生的事实告诉我们，信念不坚定，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀。作为一名共产党员，信念是立身之本，如果党员干部失去了信念，将手中的权利放大、乱用就会出现“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等现象。我要不断加强学习，提高自身素质和能力，提高党性修养，不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线，时刻铭记共产党赋予自己的是一份责任，而不是肆意的权利。 人生之路尚漫长，党员干部要时刻注意防微杜渐，勿使小节成大恶，切实做好反腐倡廉，常将警钟鸣心头，时刻谨记慎权、慎独、慎微、慎友。 学习反腐倡廉警示教育心得 2018年6月22日，xx移动采购共享中心组织全体员工到xx反腐倡廉展览馆进行了参观学习。在讲解员的引导下重温了中国共产党的反腐倡廉历程，了解了xx省反腐倡廉的实践，领会党的十八大以来党中央加强廉政建设的精神，学习勤廉兼优先进人物的先进事迹，接受反腐案件警示教育以及古今中外的借鉴与思考。 老子说：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”。贪欲是腐败的根源，人若怀贪欲，轻则劳神伤命，自毁前程;重则贻害一方，祸及社稷民生。要做到秉公执法、维护正义，就必须淡泊名利，经得起清贫，耐得住寂寞，正所谓“壁立万仞，无欲则刚”。xx反腐倡廉展览馆当中所例举的案例无一不是由于利欲熏心，经不起诱惑，把人民赋予的权力当成满足私欲的工具，最终身陷囹圄，沦为人民的罪人。这也印证了古人的一句名言：“贪如火，不竭则自焚;欲如水，不竭则自溺。”到那时再想回头是岸，已悔之晚矣! (1)、初中生反腐倡廉警示教育片观后感范文（四篇） (2)、教师反腐倡廉警示教育片观后感范文 (3)、党员干部反腐倡廉警示教育片观后感（三篇） (4)、反腐倡廉主题口号 (5)、2021年企业员工反腐倡廉个人学习心得范文 (6)、2021年机关单位反腐倡廉学习心得体会（三篇） (7)、2021年领导干部反腐倡廉学习心得体会（两篇） (8)、2021年党员反腐倡廉警示教育心得体会600字 (9)、2021年党员干部反腐倡廉工作个人心得体会 (10)、反腐倡廉格言警句 作为党员要不断加强思想道德修养，特别是要恪守税务人员职业道德。古训有“吏不畏吾严，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公。”体现的也是公务人员对清正廉洁、秉公办事的追求。可见，我们要常修为政之德，要具备良好的职业操守，一方面要做遵纪守法、遵守社会公德的表率;另一方面也要牢固树立为人民服务的宗旨意识，要始终把群众的利益放在第一位，牢记“群众利益无小事、法官面前无小案”，要捍卫法律，维护正义，不为权所迫，不为利所惑，不为情所动，恪尽职守，兢兢业业，做一名政治坚定、业务精通、作风优良、司法公正、清正廉洁的优秀党员。 腐败的产生除了权力失去监督和制约这一重要因素之外，同时也是掌握权力的人不能约束自己，肆意放纵导致。所以要常怀律己之心，深畏法度之威。要严于律己，就要抵挡得住各种灯红酒绿、纸醉金迷的诱惑。要自警、自醒、自尊、自爱。要增强“免疫力”，在金钱、权力和美色面前洁身自好，清正廉洁。要管住自己的腿，不该去的地方坚决不去;管住自己的手，不该拿的坚决不拿;管住自己的嘴，不该吃的坚决不吃。 反腐倡廉是我党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。加强反腐倡廉建设，努力做到干部清正，政府廉洁，政治清明。对于永葆党的生机和活力，不断推进，实现中华民族的伟大复兴，意义重大。 通过这次参观，我更深刻的体会到了立党为公、立党为民的必要性，作为一名采购相关工作人员，要做一名谦虚朴实、严于律己，要顺应当前形式的发展，强化廉政意识，推动阳光采购，助力移动公司转型发展。 ;

问题一：美国有哪些伟人? 1、华盛顿，美国国父； 2、杰斐逊，美国资产阶级的教父，独立宣言的起草人； 3、亚伯拉罕林肯，美国统一的维护者，解放了黑奴； 4、洛克菲勒，美国的石油大王，帝国时代的代表人物； 5、小罗斯福，美国历史上唯一一位连任四届的总统，带领美国赢得了二战的胜利； 6、肯尼迪，美国历史上最年轻的总统； 7、马丁路德金，黑人运动的领袖，伟大的民权主义导师； 8、比尔盖茨，微软帝国的缔造者，曾经的世界首富。 问题二：关于美国名人有哪些?并介绍出来. 美国经济学家汉密尔顿诞生 汉密尔顿(1757―1804年),美国经济学家、联邦党领袖之一。 1757年1月11日诞生于英国所属两印度群岛的尼维斯岛一个苏格兰人家庭。 1773年进入英王学院(今哥伦比亚大学前身),他以雄辩的演讲才能和优美的文笔崭露头角,... 2.美国经济学家托马斯-斯切林 典皇家科学院今天宣布,以色列经济学家罗伯特-奥曼和美国经济学家托马斯-斯切林获得了2005年诺贝尔经济学奖。 这两位经济学家“因通过博弈论分析加强了我们对冲突和合作的理解”所作出的贡献而获得了1千万瑞典克朗的奖金。 3.美国经济学家克拉克 4.将2006年诺贝尔经济学奖授予美国经济学家埃德蒙u30fb费尔普斯。美国哥伦比亚大学教授、就业与增长理论的著名代表人物 5.西奥多u30fb舒尔茨(Theodore Schultz) 1903年,二十世纪刚刚开始的第三个春天,西奥多u30fb舒尔茨出生在美国南达科他州一个德国...舒尔茨的农业经济发展论 美国经济学家西奥多u30fb舒尔茨认为农业像工业一样是经济的重要部门 问题三：美国有哪些名人？ 20分 二 画 丁韪良 马丁，威廉 亚历山大u30fb帕森斯 丁肇中 三 画 万斯，赛勒斯u30fb罗伯茨 山琦实 义毕业 埃弗雷特 亚历山大u30fb希尔 门罗u30fb比尔 门罗u30fb詹姆斯 门肯，亨利u30fb路易斯 门德尔 拉斐特u30fb本尼迪克特 卫三畏 威廉斯 塞缪尔 韦尔斯 卫德明 威廉u30fb赫尔穆特 马丁u30fb格伦u30fb卢瑟 马丁，詹姆斯u30fbG 马什，奥思尼尔u30fb查尔斯 马文，李 马汉，艾尔弗雷德u30fb泰尔 马西，威廉u30fb勒尼德 马林，约翰 马奇，弗雷德里克 *** ，理查德 *** 赫尔曼u30fb约瑟夫 马瑟，英克里斯 马瑟，斯蒂芬u30fb廷 马友友 马尔兹，艾伯特 马卡姆，埃德温 马克沁，赫德森 马克沁，海勒姆u30fb史蒂文斯 马利肯，罗伯特u30fb桑德森 马库塞，赫伯特 马沙利，马歇尔，汉弗莱 马修斯，斯坦利 马斯基，埃德蒙u30fb西克斯塔斯 马尔，雷 马歇尔，约翰 马歇尔，瑟古德 马歇尔，路易斯 马歇尔，托马斯u30fb赖利 马歇尔，乔治u30fb卡特利特 马丁内斯，鲍勃 马西亚诺，罗西 马尔科姆，艾克斯 马拉默德，伯纳德 马泽利格，简u30fb欧内斯特 马蒂亚斯，伯恩u30fb特奥 马瑟韦尔，罗伯特 马斯特斯，埃德加u30fb李 马佐尔斯基，保罗 四 画 〔一〕 比尔，塞缪尔u30fb 奇森 比里，华莱士 比彻，莱曼 比彻，亨利u30fb沃德 比彻，查尔斯u30fb埃默森 比奇，摩西u30fb耶尔 比奇，摩西u30fb斯佩里 比奇，艾尔弗雷德u30fb伊利 比恩，艾伦u30fb拉弗恩 比尔斯，安布罗斯 比尔登，罗麦尔u30fb霍华德 比尔德，丹尼尔u30fb卡特 比尔德，查尔斯u30fb奥斯汀 比米斯，塞缪尔u30fb弗拉格 比采尔，比利 比奇洛，雅各布 比奇洛，伊拉斯塔斯u30fb布里格姆 比林斯，约翰u30fb肖 比洛斯，乔治u30fb威斯莱 比斯尔，乔治u30fb亨利 比德尔，尼古拉斯 比德尔，乔治u30fb韦尔斯 比克代克，玛丽u30fb安 扎戈里亚，唐纳德 瓦特，詹姆斯u30fb盖阿斯 瓦尔特，布鲁诺 瓦格纳，约翰u30fb彼得 瓦格纳，罗伯特u30fb费迪南德 瓦雷斯，埃德加 瓦伦蒂诺，鲁道夫 瓦克斯曼，尔曼u30fb亚伯拉罕 王安 王灵智 工骏 丰纳，菲利普u30fbS. 丰塞卡，约翰u30fb多斯u30fb赖斯 韦弗，詹姆斯u30fb贝尔德 韦弗，罗伯特u30fb克利夫顿 西尔韦斯特u30fb拉夫林 韦伯，迪克 韦伯，詹姆斯u30fb埃德温 韦伯，沃尔特u30fb普雷斯科特 韦恩，约翰 韦恩，詹姆斯u30fb穆尔 韦特，威廉u30fb贝尔 韦特，莫理逊u30fb雷米克 韦勒，托马斯u30fb赫克尔 韦斯，保罗u30fb艾尔弗雷德 韦尔奇，威廉u30fb亨利 韦尔曼，威廉 韦尔曼，沃尔特 韦尔斯，亨利 韦尔斯，奥森 韦尔斯，霍勒斯 韦安德，弗雷德里克u30fb卡尔顿 韦斯纳，莫里斯u30fb富兰克林 韦斯顿，爱德华 韦斯顿，爱德华u30fb佩森 韦斯特，梅 韦慕庭，威尔伯，克拉伦斯u30fb马丁 韦尔豪泽，弗雷德里克 韦伯斯特，诺亚 韦伯斯特，丹尼尔 韦伯斯特，威廉u30fb赫奇科克 韦斯穆勒，约翰 韦登鲍姆，默里 韦特莫尔，亚历山大 韦德伯恩，约瑟夫u30fb亨利 麦克拉根 韦尔斯－巴尼特，艾达u30fb贝尔 尤因，托马斯 尤里，哈罗德u30fb克莱顿 尤瑞，雷 尤斯特，沃尔特 尤尼塔斯，约翰尼 戈伦，查尔斯u30fb亨利 戈里，约翰 戈登，鲁思 戈登，理查德u30fb弗朗西斯 戈夫曼，欧文 戈尔丁，斯坦利 戈达德，罗伯特u30fb哈钦斯 戈格斯，威廉u30fb克劳福德 戈得金，埃德温u30fb劳伦斯 戈尔茨坦，约瑟夫u30fbL 戈茨丘斯，珀西 戈瑟尔斯，乔治u30fb华盛顿 戈德马克，彼得u30fb卡尔 戈德华特，巴里u30fb莫里斯 戈德伯格，马文 戈德伯格......>> 问题四：美国名人有哪些？ 美国有座伟人山, 把一整座雕刻成了5个人像, 我只记得华盛顿 林肯 罗斯福,另两个是谁我记不得了. 问题五：美国有哪些名人。 美国有座伟人山, 把一整座雕刻成了5个人像, 我只记得华盛顿 林肯 罗斯福,另两个是谁我记不得了. 问题六：四个字的美国名人有哪些 1、洛克菲勒，美国的石油大王，帝国时代的代表人物； 2、比尔盖茨，微软帝国的缔造者，曾经的世界首富； 问题七：美国巨星有哪些 男： 约翰尼.德普 汤姆u30fb费尔顿 莱昂纳多u30fb迪卡普里奥 威尔u30fb史密斯 布拉德u30fbu30fb皮特 本u30fb斯蒂勒 亚森u30fb桑德勒 小罗伯特u30fb唐尼 汤姆u30fb汉克斯 马克u30fb沃尔伯格 科特尼u30fb考克斯 马特u30fb达蒙 爱德华u30fb诺顿 科林法瑞尔 罗索u30fb克劳 丹泽尔u30fb华盛顿 西恩u30fb潘 帝科林u30fb费斯 伊恩u30fb萨默海尔德 保罗u30fb韦斯利 泰勒u30fb洛特纳 约瑟夫u30fb摩根 丹尼尔u30fb吉里斯 女： 桑德拉u30fb布洛克 瑞茜-威瑟斯彭 卡梅伦u30fb迪亚兹 詹妮弗u30fb安妮斯顿 萨拉u30fb杰西卡u30fb帕克 朱莉娅u30fb罗伯茨 安吉丽娜u30fb朱莉 德鲁u30fb巴里摩尔 梅丽尔u30fb斯特里普 克莉丝汀u30fb斯图尔特 安妮u30fb海瑟薇 艾玛u30fb罗伯茨 妮娜u30fb杜波夫 安娜u30fb索菲亚 泰勒u30fb摩森 凡妮莎u30fb哈金斯 坎迪丝u30fb阿科拉 克莱尔u30fb霍尔特 艾玛u30fb沃特森 泰勒u30fb斯威夫特 问题八：中国人中有哪些名人有美国国籍 蒋雯丽美国国籍 李连杰美国国籍 王姬美国国籍 陈红美国国籍 宁静美国国籍 顾长卫美国国籍 陈凯歌美国国籍 问题九：美国名人名言有哪些 All for one,one for all. 人人为我,我为人人.―― [法] Dumas pére大仲马 Other men live to eat,while I eat to live. 别人为食而生存,我为生存而食.―― Socrates 苏格拉底 Easy e,easy go. 易得者亦易失.―― Hazlitt赫斯特 Love rules his kingdom without a sword. 爱,统治了他的王国,不用一枝利剑.―― Herbert 赫伯特 We soon believe what we desire. 我们欲望中的东西,我们很快就信以为真.―― Chaucer乔叟 The darkest hour is that before the dawn. 黎明前的时分是最黑暗的.―― Fuller 富勒 The longest day has an end. 最难过的日子也有尽头.―― Howell 贺韦尔 Living without an aim is like sailing without a pass. 生活而无目标,犹如航海之无指南针.―― J.Ruskin 鲁斯金 A bird in the hand is worth two in the bush. 手中的一只鸟胜于林中的两只鸟.―― Heywood 希伍德 One swallow does not make a summer. 一燕不成夏.―― Taverner 泰维纳 A man may lead a horse to the water,but he cannot make it drink. 一个人可以把马带到河边,但他不能令它饮水.―― Heywood 希伍德 One cannot eat one"s cake and have it. 一个人不能把他的糕饼吃掉之后还留在手上.―― Davies 戴维斯 Time is money. 时间就是金钱.―― Benjamin Franklin富兰克林 Time and tide wait for no man. 时间不等人.―― Scott 斯科特 There is no rose without a thorn. 没有玫瑰花是不长刺的.―― Ray 雷 Lookers-on see most of the game. 旁观者清.―― Smedley 斯密莱 Beggars cannot be choosers. 行乞者不得有选择.―― Heywood 希伍德 First catch your hare. 首先必须捕获兔子,然后才能宰之.―― Thackeray 萨克雷 Victory won"t e to me unless I go to it. 胜利是不会向我走来的,我必须自己走向胜利.―― M.Moore 穆尔 A great man is always willing to be little. 伟大的人物总是愿意当小人物的.―― R.W.Emerson 爱默生 Cowards die many times before their deaths. 懦夫在未死之前,已身历多次死亡的恐怖了.―― Julius Caesar 凯撒 Anything one man can imagine,other men can make real. 但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现.―― Jules Verne 凡尔纳 Early t......>>

我刚从那里回来。还有跟团没什么特别的。当地的导游都已经安排好了。准备20泰铢的东西。它这是一个小费王国。吃饭和住宿都要给小费，20泰铢起。导游通常带他们去购买皮革制品，以及宝石、鸟s巢之类的。只是看看，没必要买。还有泰国蝰蛇研究中心的蛇药，每个去泰国的旅游团都要去。大部分都说泰国的蛇药还是值得买的，有点贵，5800泰铢，看个人需要。现在泰国的普通地方都是说简单的中文，交流还好。英语好的话晚上可以自己出去玩，但是导游一般不会我不建议你单独出去。泰国有很多嘟嘟车，所以它最好不要在晚上做。它最好买银联卡，直接按当天汇率兑换成泰铢。没有手续费，性价比最高。但是有些地方只能用Visa，还有手续费。当地导游可以1:4.5兑换泰铢，没有银行高。好处是回来可以把剩下的按原价换成人民币。清迈当地哪个旅行社好去泰国清迈。我个人觉得它去那里不可靠。联系你所在城市质量好的旅行社，多比较几家。它最好也关注一下旅游网站。毕竟出境不在家，安全第一！想清楚了再开始！当前位置我去年在泰国。当时我的团是5000人，住宿在5、6星级酒店，所以我们都是在酒店吃自助餐，所以是很便宜的价格。但是现在旅游法修改后禁止购物，可能会贵一点。我同事现在在泰国，他应该还活着，噗哈哈哈哈~~

问题一：建筑施工方案怎么写? 一个企业的建设上，单击属性，仅供参考编程要求。 施工组织设计（方案）的主要章节的要求如下： 章项目概况项目概况第二节 编制范围（施工阶段，工地等） 三，依据（合同，规范，政策等）， 第二章建设总体部署（特别节目，介绍了主要方案的想法，主要规格） >第三章第四章建设计划施工进度第五章 主要机械资源分配，管理职责，劳动力，材料和准备的第一 章节 工程质量保证措施下章七，安全生产，民用建筑，环保等措施，以确保施工 第8章特殊施工季节保证措施和应急计划附加的计算 简表 >注：1，根据实际情况目录的具体章节作出适当的调整; 2，参考表，计算可以附加到最后，也可以 *** 入到文本，为表达清楚为准。 问题二：建筑施工组织设计怎么写 目 录 第一章 编制说明及编制原则…………………………………………………..………………………… 3 第二章 工程概况及设计理解…………………………………………..…………………………………. 4 第三章 施工准备…………………………………………………..……………………………………….……. 6 一、行政准备………………………………………………………..………………………………………… 6 二、技术准备………………………………………………………..………………………………………… 6 三、人员准备………………………………………………………..………………………………………… 6 四、物资准备………………………………………………………..………………………………………… 8 五、机械准备………………………………………………………..………………………………………… 9 六、现场准备………………………………………………..……………………………………….……… 11 第四章 施工计划………………………………………………………..……………………………………… 16 一、施工部署………………………………………………………..……………………………………… 16 二、工期指标………………………………………………………..……………………………………… 18 三、质量指标………………………………………………………..……………………………………… 20 四、安全指标………………………………………………………..……………………………………… 20 五、节能指标………………………………………………………..……………………………………… 20 第五章 土建分部分项施工方案………………………………………………..……………………… 21 一、测量工程………………………………………………………..……………………………………… 21 二、打桩工程………………………………………………………..……………………………………… 24 三、土方工程………………………………………………………..……………………………………… 28 四、基础工程………………………………………………………..……………………………………… 36 五、模板工程………………………………………………………..……………………………………… 38 六、钢筋工程………………………………………………………..……………………………………… 41 七、混凝土工程……………………………………………………..…………………………………….. 43 八、砌体工程………………………………………………………..……………………………………… 48 九、脚手架工程……………………………………………………..…………………………………….. 50 十、压型钢板网架屋面工程…………………………………..……………………………………. 51 十一、水平垂直运输方案…………………………………………..……………………………………. 57 十二、地下水防水工程………………………………………………..…………………………………… 58 第六章 安装施工方案…………………………………………………..…………………………………….63 一、给排水消防设备器具安装………………………......>> 问题三：建筑施工方案计划怎么写？ 施工组织设计 一、工程概况 (一)、编制依据、设计规范与施工标准 1、工程施工设计文件和施工设计图以及有关设计文件。 2、招标文件、招标答疑会议纪要及其他相关资料。 3、国家和上级单位以及公司有关安全生产，文明施工的法规，规定。 4、施工现场的自然条件和具体情况。（水文地质、气象环境、交通运输、供水供电等）。 5、本公司依据ISO9001建立的质量体系相关文件。 6、现行的国家有关工程建设强制性标准： 7、省、行业规程、规范： 8、质量验收规范、标准： 9、我国现行的其他有关施工验收规范和操作规程。 10、我公司现有的技术、装备以及多年积累的类似建筑工程的施工经验资料。 (二)、工程位置 (三)、建筑设计 (四)、结构设计 (五)、工艺设计 (六)、质量标准 本工程质量达到合格标准。 二、施工总体方案及施工准备 (一)、动员周期 (二)、施工指导思想 (三)、施工展开顺序 (四)、工程进度安排 具体施工期限： (五)、施工任务的划分 (六)、临时设施工程 (七)、临设工程一览表 序号名称面积m2位置起用日期 (八)、主要施工机械、设备要求计划 施工机械机具一览表 序号名称规格需用量备注 单位数量 三、一般分部分项工程施工方案 (一)施工顺序 (二)施工测量 1.测量器具 施工测量器具见《测量器具选用表》。如下： 测量器具选用表 名称型号数量精度用途 2.抄测定位 (三)土方工程 1、土方开挖 2、土方运输与回填 3、施工便道 （四）、地基处理 （五）、钢筋工程 项目允许偏差（mm）检验方法 （六）、模板工程 （七）、混凝土工程 （八）、伸缩缝、施工缝的留置 （九）、脚手架工程 （十）、满水试验 四、施工技术措施 （一）、垫层施工 （二）、底板施工 （三）、柱施工 （四）、壁施工 （五）、顶板施工 （六）、后浇带施工 （七）、混凝土质量通病的防治措施 五、工程质量保证体系及措施 (一.)、质量方针： (二.)、质量目标： (三.)、质量管理 质量管理程序 1、质量保证程序 2、过程质量执行程序 (四.)、质量监控 六、保证工程安全措施 （一）、管理目标 （二）、组织管理 （三）、安全管理制度 （四）、行为控制 （五）、劳务用工管理 （六）、施工安全注意事项 七、文明施工与环境保护措施 （一）、管理目标 （二）、组织保证 （三）、工作制度 （四）、文明施工措施 （五）、防止对大气污染 （六）、防止对水污染 （七）、防止施工噪音污染 （八）、废弃物管理 （九）、材料设备的管理 （十）、环保节能材料设备的选择 （十一）、其他措施 八、施工组织机构及人员配备方案 （一）、施工组织结构 （二）、施工组织机构框图 （四）、安全生产管理体系 （五）、施工组织管理机构高效运转保障措施 （六）、方针与目标管理 九、主要劳动力安排 十、主要材料、构配件计划 十一、主要机械设备供应计划 十二、确保施工进度计划的保障措施 （一）、工期承诺 （二）、确保施工进度计划的技术组织措施 十三、冬、雨季施工措施 （一）、季节性施工技术措施 （二）、雨季施工方案 （三）、冬季施工技术措施 十四、资金保障及降低工程成本施工措施 （一）、资金保障措施 （二）、降低工程成本的施工措施 十五施工组织保证措施...>> 问题四：建筑的施工方案，施工组织设计怎么写？ 1买书 2去图书馆 3找 你们 单位的 已前竣工交的档案备份件中 4 投标书 中的施组 5上网 输入 锭施工组织设计寻 结合你的 实际 改编 6......... 以上建议 供你参考 不要怕 下次你就是 第二次了 编方案 问题五：施工组织设计怎么写？ 施工组织设计的步骤 由于施工工程项目的大小不同，所要求编制组织设计的内容也有所不同，但其方法和步骤基本大同小异，大致可按以下步骤进行。 (1)收集编制依据文件和资料 1)工程项目设计施工图纸。 2)工程项目所要求的施工进度和要求。 3)施工定额、工程概预算及有关技术经济指标。 4)施工中可配备的劳力、材料和机械装备情况。 5)施工现场的自然条件和技术经济资料。 (2)编写工程概况 主要阐述工程的概貌、特征和特点，以及有关要求等。 (3)选择施工方案、确定施工方法 主要确定对工程施工的先后顺序、选择施工机械类型及其合理布置．明确工程施工的流向及流水参数的计算，确定主要项目的施工方法等(总设计还需先做出施工总体布署方案)。 (4)制定施工进度计划 包括对分部分项工程量的计算、绘制进度图表。对进度计划的调整平衡等。 (5)计算施工现场所需要的各种资源需用量及其供应计划(包括各种劳力、材料、机械及其加工预制品等)。 (6)绘制施工平面图 (7)其他 提出对有关工得的质量通病和易于发生安全问题的环节。订出防治措施、制定降低成本(如节约劳力、材料、机具及临时设施费等)的具体措施、超奖减罚等的具体要求和技术经济指标。 施工组织设计编制的程序和方法 一、施工组织设计编制的程序 （一）计算工程量 通常可以利用工程预算中的工程量。工程量计算准确，才能保证劳动力和资源需要量计算的正确和分层分段流水作业的合理组织，故工程必须根据图纸和较为准确的定额资料进行计算。如工程的分层段按流水作业方法施工时，工程量也应相应的分层分段计算。 （二）确定施工方案 如果施工组织总设计已有原则规定，则该项工作的任务就是进一步具体化，否则应全面加以考虑。需要特别加以研究的是主要分部、分项工程的施工方法和施工机械的选择，因为它对整个单位工程的施工具有决定性的作用。具体施工顺序的安排和流水段的划分，也是需要考虑的重点。 （三）组织流水作业，排定施工进度 根据流水作业的基本原理，按照工期要求、工作面的情况、工程结构对分层分段的影响以及其他因素，组织流水作业，决定劳动力和机械的具体需要量以及各工序的作业时间，编制网络计划，并按工作日排出施工进度。 （四）计算各种资源的需要量和确定供应计划 依据采用的劳动定额和工程量及进度可以决定劳动量（以工日为单位）和每日的工人需要量。依据有关定额和工程量及进度，就可以计算确定材料和加工预制品的主要种类和数量及其供应计划。 （五）平衡劳动力、材料物资和施工机械的需要量并修正进度计划 根据对劳动力和材料物资的计算就可绘制出相应的曲线以检查其平衡状况。如果发现有过大的高峰或低谷，即应将进度计划作适当的调整与修改，使其尽可能趋于平衡，以便使劳动力的利用和物资的供应更为合理。 （六）设计施工平面图 施工平面图应使生产要素在空间上的位置合理、互不干扰，能加快施工进度。 二、施工组织设计编制的方法 （一）施工方案的制订原则和内容 1．施工方案制订的原则 （1）制订方案首先必须从实际出发，切实可行，符合现场的实际情况，有实现的可能性。制订方案在资源、技术上提出的要求应该与当时已有的条件或在一定时间能争取到的条件相吻合，否则是不能实现的，因此只有在切实可行的范围内尽量求其先进和快速。 （2）满足合同要求的工期，就是按工期要求投入生产，交付使用，发挥技......>> 问题六：新手怎么写施工组织方案（土建） 你一个人就想把所有的施工组织设计全部做出来 问题七：建筑围墙施工方案怎么写 主要是工程概况，施工难点，施工工艺主要是测量放线，基础施工，围墙施工参考砌筑工程，还要考虑圈梁和构造柱，根据实际情况编写。 问题八：建筑施工技术摘要怎么写 给你发个范本 你看看吧 郑东新区贾岗拆迁安置小区1#22#号施工组织设计方案 摘要 施工组织设计是建筑施工组织的核心和灵魂，是对工程建设项目全过程的构思设想和具体安排，用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件。 本施工组织设计是针对郑东新区贾岗拆迁安置小区1#22#号楼工程设计方案的纲领性文件。编制时对项目管理机构设置、施工总体部署、施工准备、主要分部分项工程施工方法、工程质量保证措施、安全及文明施工措施、施工现场管理措施等诸多因素尽可能充分考虑，突出科学性、适用性及针对性，是确保优质、低耗、安全、文明、高速完成全部施工任务的重要经济技术文件。 本设计主要包括以下内容：工程施工组织设计书、施工平面布置图。为确保工期、质量及安全、文明工地，节约成本等条件，编制出针对性的施工组织设计，每个分部分项工程的特点、结构特征、施工难易程度工期和质量要求，编制出切实可行的施工方案。以指导施工顺利地完成本工程项目的建设，控制工程成本，创建优质工程。 关键词：工程概况，平面布置及管理，施工进度计划，施工方案 问题九：建筑施工方案包括哪些内容? 其实就是施工工序，然后详细的介绍每个工序的方法，以及相应的措施，工地上人材机的调配以及施工场地的规划等。越详细越好。

拿着组织关系介绍信去你所在的县一级组织部门，县级组织部门会开一张组织介绍信去你所在的街道办，（找街道办管组织的）再由街道办开一张组织介绍信去你所在的村级党支部就完了。转移党组织关系不需要毕业档案的，但如果你是预备党员的话，是需要你的党员档案的

示教的网络解释是：示教示教，读音shìjiào，汉语词语，基本意思为显示出来以教化世人。示教的网络解释是：示教示教，读音shìjiào，汉语词语，基本意思为显示出来以教化世人。拼音是：shìjiào。结构是：示(上下结构)教(左右结构)。注音是：ㄕ_ㄐ一ㄠ_。示教的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】显示出来，使人们有所领悟。二、引证解释⒈显示出来，使人们有所领悟。引鲁迅《华盖集续编·无花的蔷薇之二》：“如果中国还不至于灭亡，则已往的史实示教过我们，将来的事便要大出于屠杀者的意料之外。”郭沫若《断断集·旋乾转坤论》：“这不是对于我们的一个很好的实地示教吗？”关于示教的诗词《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵》《周德言游小庐山观余壁间诗次韵示教走笔奉谢》《月洲李贾友山捧檄来淦访我梅下示教禁休物语》关于示教的诗句示教惟平等关于示教的单词prosect关于示教的成语毫不示弱蒲鞭示辱强而示弱发纵指示发踪指示发综指示关于示教的词语强而示弱枭首示众毫不示弱破琴示绝示贬于褒发综指示以弱示强蒲鞭示辱发踪指示安民告示关于示教的造句1、在遥控焊接力觉遥示教过程中，为实现遥控焊接自主遥示教，需要对遥示教点间状态变迁技术进行基础研究。2、因此，教师必须以马列主义立场、观点和方法分析教材，准确无误地掌握教材的科学性，深刻地揭示教材的思想教育内容，使学生具有真才实学，并帮助他们形成科学的世界观。3、示教双曲后弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵费并练习弯制双曲唇弓。4、旅里还组织官兵看《欲海沉舟》、《血泪镜鉴》等反腐倡廉警示教育片，片中那些“孩子恸哭、父母下跪”的镜头让不少人刻骨铭心。5、该院还结合实际，在青少年法治教育基地内设立了健康成长篇、警示教育篇、普法加油站等板块，以丰富的内容对参观者进行教育。点此查看更多关于示教的详细信息

大家归纳一下，哪些教育教学理论是普通教师必须学习和掌握的？个人认为下列理论比较重要，应该了解。1、三大学习理论。2、三大教学理论。3、主体教育（裴娣娜）、尝试教育（邱学华，洋思模式、杜郞口模式等）、新基础教育（叶澜）、新教育实验（朱永新）、生本教育（郭思乐）、情境教育（李吉林）、成功教育（罗明、刘京海）等。附：1、主体教育思想的基本观点：（1）学生是自身生活、学习和发展的主体。学生作为教师教育活动的对象或客体是相对的、暂时的、而作为自身生活、学习和发展的主体却是绝对长期的。学生是有着主观意志的自己生命的主体，他们应该享有一定的自主选择和自我发展的权利。学生是有着自己特定的学习与发展方式的自己成长的主体。（2）现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程。（3）现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标。学生的主体性集中体现为他们的独立性、主动性和创造性。发挥和培养学生的主体性是实现全面发展教育目标的必由之路。发挥和培养学生的主体性本身就是现代教育的一项重要目标。（4）现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系。建立合理的师生关系是体现主体教育思想的关键所在。合理师生关系的要点是平等民主、相互尊重。学校中所有的人际关系都应体现平等民主、相互尊重的原则。 主体教育是一种以自评性、主动性和创造性为基本特征的教育思想，也是我国新世纪最有生命力的一种教育思想和教育流派。 主体参与、合作学习、差异发展、体验成功是主体教育的关键词，也是主体教育的基本策略。 主体参与型班集体的建设、班级小组合作管理等是班级管理实践中比较常见和成功的做法。 2、赏识教育： 周弘认为：好孩子是夸出来的，而在教育过程中对学生的批评会伤学生的自尊心。 寻找闪光点，赏识激励、树立自信是赏识教育的三个关键词，也是实施赏识教育的基本策略。 北京光明小学的“我能行”教育，卢勤的“告诉孩子你真捧”等教育实践中，都渗透得赏识教育的思想。 3、成功教育： 相信每个孩子都有成功的愿望，相信每个孩子都有成功的潜能，相信每个孩子都可以取得多方面的成功。 创造机会、帮助成功和体验成功是成功教育的关键点和基本策略。 坚定每一个学生都能成功的基本信念，不要歧视和放弃每一个学生。刘京海提出一系列成功教育的思想： （1）三个相信的教育信念：相信每个孩子都有成功的愿望，相信每个孩子都有成功的潜能，相信每个孩子都可以取得多方面的成功。（三论：猴子论，老婆论，和尚论） （2）第一次提出成功是成功之母的思想；反复成功导致自我概念积极；自我概念积极是人格健康的核心。 （3）成功教育的三个要素：积极的期望，成功的机会，鼓励性评价。 （4）成功的三个阶段：帮助成功，尝试成功，自主成功。（圈养，散养，野养）做中学，做中思，做中创。 （5）三位一体的成功：教师，学生，家长。 （6）成功教育研究的逻辑关系：问题，原因，对策，效果。主要问题，主要原因，主要对策，主要效果。4、尝试教学：主要观点：“学生能尝试，尝试能成功，成功能创新”，特征是“先试后导、先练后讲”。5、新教育实验：核心思想是：为了一切的人，为了人的一切。

大学生暑期“三下乡” 社会实践 活动是高校人才培养的有效途径，透过参加三下乡活动，可以锻炼、提高了我们的综合素质。接下来是我为大家整理的三下乡活动感悟与体会，希望大家喜欢! 更多三下乡相关内容推荐↓↓↓ 三下乡社会实践策划方案 暑期三下乡活动总结 教育局三下乡活动总结 三下乡面试自我介绍 暑假三下乡社会实践范文 三下乡活动感悟与体会1 盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人脸上，我们怀着激动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感;在学院领导和老师的指导下，我们用我们的智慧与实际行动进行着音乐学院暑期三下乡社会实践活动。 在国家步入快速发展之际，我们当代青年大学生肩负着建设国家、建设中国特色社会主义社会的重大使命。学生积极投身社会实践、接受实践的检验是党和国家对当代青年大学生提出的一个重要课题，通过参加社会实践不断提高大学生的社会实践能力，将理论知识与社会实践相结合，不断提高当代大学生的综合素质，使之成为国家的栋梁之才。 每天都有不同的同学三下乡支教，在这几天中我一直期待着我的“三下乡”。因为行程的安排这几天我都留在学校排练舞蹈，今天都是一个丰收时。在今天一天中从早上八点起来排练，一直到晚上九点，背上的汗水湿了又干干了又湿。看着排练厅每个同学都在挥洒着汗水和脸上洋溢着向往成功的欢笑，不禁一次又一次的期待着最后的文艺演出。数不清用了多少张纸巾，数不清舞蹈动作做了一遍又一遍，唯一数的最清楚的不过是音乐一遍又一遍印在脑海中的节奏。今天晚上最后的联排，所有的节目都拉了一遍，晁老师一样陪我们坚守在自己的岗位，早上和同学三下乡去支教，回来又指挥我们排练。今天我们排了节目的开场舞，这个是每个同学都要跳，看到从早上每个同学都认真的排练着，不管做的好不好，只求努力做好，这是一个团队的精神，有了这种精神这才叫团队! 这次三下乡活动，我看到了很多平时所看不到的东西，这对我以后的工作有很大的帮助。从一个领导者的角度，一个队员的角度，不断的换位思考，仔细斟酌考虑每件事该怎样安排、处理。现在的位置虽然各不相同，但有一点相同，即我们一直在为他人服务。因为你我的岗位各不相同，岗位因人而异，所以我们的工作都不一致，所提供的服务就各式各样!在眼前的这个充满现实的物质社会，处于不同年龄阶段不同层次的你我，每一刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求细节的……在前进的路上，我们坚定着信仰、把握住正确的航向，对理论知识相互学习，在社会实践中公共奋进，通过交流我们不断地完善。我们就是这样乐于帮助别人、互相帮助就是我们的精神所在，不断的学习实践让我们永远坚信，人生路上服务他人同样是服务自我。团队不是一个人的团队，因为有了一群人才叫团队! 三下乡活动感悟与体会2 随着期末考试的结束，暑假便到来。每年都要过一个暑假，但今年和我们学院的同学一起参加了三下乡活动，所以今年的暑假显得非常特别，非常有意义。这次三下乡的活动地点就在大学城的陈家桥。我亲身参与了很多事情，所以收获比较大，感触也非常的深。 我们三下乡是从7月13号开始的。三下乡的第一项活动便是动员大会,会议主要分以下几个程序：老师代表讲话、学生代表讲话、周校长讲话、学生宣誓,龚书记授旗、学院旗手上台合影、老师上台合影。动员大会场面宏大，老师和学生代表们的真情实感以及周校长深深地祝福点燃了这次活动的激情。在轰轰烈烈的动员大会结束后我们便踏上我们的征程。 活动的第一天我们主要的工作是帮助居民测血型和血压。早上由于雨比较大,所以我们就在居委会的楼上开展我们的活动。可能是天气和宣传没有到位的原因，居民们都不是很支持，我们需要请居民们过来积极参与我们的活动。大约出现将近半个小时的冷场，但在各个学生干部努力地来改变这种状况,不一会儿,测血型和测血压的同学便忙不过来了。 在这天的工作中我们遇到了很多问题。比如我们的知识储备不够，只能简单的给大家提一些建议，不能切切实实的帮助大家。还有我们的组织纪律性，由于下雨，早上迟到的人比较多，而且活动现场也比较混乱，有的人很忙，有的人很闲。这在我们开 总结 大会的时候，我们的主席也强调了这一点，第二天就有了很好的改观。 当然最人感动的是当天下午居民对我们工作的支持。那些老奶奶和老爷爷们一个接一个比较有秩序的进行血型和血压的测量。有的家长还将他们几个月大的小孩抱过来进行测量。还有他们满脸的微笑和声声道谢，让我们感觉我们进行这项活动不是完成任务，而是一种享受。 三下乡活动感悟与体会3 今年的七月别有一番滋味，今年的七月最是灿烂。 这是我第一次参加的三下乡社会实践活动，虽然只是短短的八天，但在这八天里，我们梦翔浪潮实践队40人扭成一条线，一起工作、一起吃饭，同进退，共患难，尝尽了辛酸苦辣，但也收获甚多，受益匪浅。 有人说：大学生就是一张白纸，需要自己去寻找恰当的位置展现自己。而我很幸运，在这打短短的八天中我找到了自己的恰当位置——老师。在这次三下乡活动中，我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上。当我站在上面时我突然明白这就是属于我的舞台。因此，我竭尽所能把知识教给学生，通过把数学和趣味相结合，力图教会学生知识和引导学生主动学习。但“台上三分钟，台下十年功”，这次讲课我突然发现自己亲率，备课工作还没做好，备课内容与学生的知识水平有些脱节。但我并没有气馁，在课后积极与学生的沟通交流，并在下次上课中作了相应的调整。与此同时，学生们激情高涨，上课很时积极，课堂气氛活跃。是我最感动的是学生们很尊重老师，走在校园里不停有学生向我问好，我热泪盈眶。做了十几年的学生，今天我终于体会到了做老师的不容易。我很珍惜这次实践机会，同时，在以后的日子中我也会把握机会不断锻炼能力和积累 经验 。 与此同时，我还是新闻组的一员。在新闻组中，通过不断写稿不断提高了我的学作能力，而且增长了我的见识和积累里很多宝贵的经验。在这短短的八天中，我们新闻组很给力，总共发表了300篇左右的新闻稿，硕果累累。 三下乡虽然已经结束了，但我们梦翔浪潮实践队将会继续下去，通过书信等方式与学生们保持密切的联系，尽自己的努力帮助需要帮助的孩子。通过这次活动，我明白了：知识只有为人民服务才能彰显功绩，大学生只有服务社会才能实现人生价值。年轻的我们要勇敢地走出校园，服务社会。总之，这次三下乡实践活动是既充实有很有意义。 三下乡活动感悟与体会4 去年的三下乡还在脑海中，今年的三下乡又来到了!时间飞逝，一年又过去了。今年我院三下乡的活动主题是：“构建合楷社会、演艺红色青春”! 我队名称为“台州职业技术学院青年志愿者协会温岭市松门镇构建合楷社会、演艺红色青春”服务团。简称“温岭松门服务团”共有学生21名，指导老师2名。时间共8天。 这次的活动思想:以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导，高举革命老区奔小康的旗帜，立足我院工科办学的优势，围绕中心，服务大局，用知识造福社会。 活动内容:农村团干部计算机技能培训;禁毒宣传;开展“青春自护，远离网瘾”活动;食品安全卫生宣传; 文明礼仪 志愿者培训活动8天的时间说起来是不常，一周多一天，但对我来说是却是难忘的一周加一天。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我团队的效果会更上一层楼。 他们的一言一行还不断的在我眼前出现，可能因为我是队长的原因吧，对什么事都特别的敏感!一个队中只有3名大二的，2名东校区的，其他的全是大一的同学，这个团队中全部都是青年志愿者，大部分是文明修身学校的学员。开展活动和 其它 队相比的话，我认为是_有楷做力的一组，原因很简单：大家都是同一届的，没有什么学生干部，有事大家一起商量，没有一个会特别爱出风头，能力上都是相等的，必需要一起合作才能完成活动。 能够在这样的一支队中，我感到非常的开心，同时给我也不小的压力，要是开会时没人发表意见不就惨了。从活动的总体上来说，我认为是成功的。“成功”：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说，他们的成功就是三下乡拿了一本证书，可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更注重个人能力的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足了，怕的就是什么都没有学到，浪费了那么多的时间啊!! 我在这次三下乡中明显提高了以下几点： 一、合理分配 不论是做什么工作，总会有要分配的时候。我是队长，但是合作能力我也与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。在我队出发前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了二名同学在学校，团队的活动日程才得正常开展，要是不分配下去而是全部留下来的话，那我们的团队活动肯定是不完满的。 二、主动提问 我当学生干部的日子也不少，就是不好意思主动的去找一个提问，有点害羞。但自己当了这队长之后，不论什么事情自己都得出面，他们有问题就问我，有难点就向我提，而我也是学生，也会有问题，在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了，什么事都要解决，不会了怎么办呢，只有自己去问啊，就这样，我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来，这样一来，活动开展的顺利，同学们也就都有了信心。 三、关心他人 以前都是有活动了大家在，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。 四、不断的学习新知识 在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我_大的收获了!! 对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,_后,我个人提出以下倡议: 三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。 在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待! 队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记 日记 ，记录好当天的生活点滴，每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好 文章 的出处。 不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间，现在拿到的奖项在多，但若你什么社会实践经验都没学到，等出了校门，进入社会，同样还是会比其他同学慢一拍。 在总结的_后,我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。 三下乡活动感悟与体会5 机缘巧合，我在队长__的邀请下，参加了这次华南师范大学社会实践服务队的三下乡活动，活动的名称就叫做“怀岭归燕”顾名思义，就是怀集学子饮水思源，在暑假期间下乡支教，为家乡人民做一些微小的贡献。于是，在7月15日，来自华师，华农，华工，广工，广技师，广大，肇庆学院等不同高校不同届的怀集大学生聚集在一起，开始了为期一周的三下乡社会实践服务活动。 我们的活动是在怀集冷坑中学进行的。目的是针对当地农村初一学生开展一系列的“第二课堂”活动和授课，丰富学生的课外活动以及关于学习，日常生活的知识，扩展学生们的视野。因此，我们的团队分成调研组，支教组，文娱组，后勤组等几个小组，分工合作，灵活协调，不仅开设了计算机，普通话，风土人情，实用地理知识，日常保健，英语，趣味数学等课时，还开展了跳舞， 唱歌 ，军体拳，手语等兴趣班，队员们各展所长，竭尽自己所能用心传授，引起了学生们极大的兴趣去参加各种兴趣班，并始终保持着很高的学习劲头，甚至在兴趣班结束时还积极要求老师们留下继续这些活动的学习。看到学生们求知若渴的神情队员们都不忍心拒绝，我们的队员虽然辛苦了一点，内心却是很高兴，也乐意延长授课时间，去解答孩子们的疑问。 在七天的时间里，陆续和学生们开展了各种第二课堂，趣味运动会，手工剪纸制作，文艺汇演等活动，都取得了意想不到的成功，这些成功很大部分取决于学生们的积极参与和配合，也当然离不开队员们的深思熟虑，策划安排和亲自精心的准备，从拉赞助到布场工作，每一步都渗满了队员们的汗水和辛劳。但即使在炎热的天气里，我的同伴们没有叫一声苦一声累，任劳任怨，学会苦中作乐，才能把每项工作做好，从这次活动，我也深深体会到了什么叫做团队精神。 当然，这次三下乡的成功还要感谢华南师范大学以及当地学校领导的大力支持和帮助、我们才能心无旁骛地开展工作。 七天很快便过去了，在七天的时间里，感受到很多，也学习到很多。但是我们带给了这些孩子什么?知识?快乐?丰富的课外生活?新的思维理念?一切，都在我们_后的文艺汇演的主题里找到答案——萤火虫之光——用自己微小的光芒，点亮一盏心灯。即使是小小的萤光，假以时日，也可以燎原…… 2021三下乡活动感悟与体会相关文章： ★ 2021大学生三下乡社会实践活动报告总结5篇 ★ 2021“三下乡”社会实践活动报告范文5篇 ★ 2021三下乡社会实践报告总结内容10篇 ★ 2021大学生三下乡社会实践报告最新五篇 ★ 2021暑假三下乡个人实践报告总结5篇 ★ 2021暑期三下乡社会实践活动报告范文5篇 ★ 2021三下乡社会实践报告800字5篇 ★ 三下乡社会实践心得体会2021年 ★ 2021大学生三下乡社会实践活动报告【五篇】 ★ 2021大学生社会实践心得体会2000字5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

1、小萝卜头原名宋振中，他父母都是共产党员 。父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书，因从事抗日救亡革命活动，被国民党反动派逮捕。随后，敌人又骗小萝卜头的妈妈去监狱探视，结果年仅八个月的小萝卜头和妈妈一起被关进暗无天日的牢房。 2、小萝卜头被关押了8年，在敌人残酷迫害下，小萝卜头是吃霉米饭长大的。长期的监狱生活，把他折磨的面黄肌瘦，长到八九岁，个头却只有四五岁的孩子那么高，脑袋大，身子细，就像一个萝卜头，因此难友们都疼爱的叫他“小萝卜头”。 3、小萝卜头和所有的孩子一样，渴望到学校里去读书。但是，他是“政治犯”，敌人不让他读书。经过地下党的斗争，他才在监狱里上了学，由地下党员和爱国志士做他的老师。 4、小萝卜头稍微大一点以后，就懂得了谁是坏人，谁是好人。他特别痛恨国民党反动派，在敌人的监狱里帮助地下党做了很多工作，为打倒国民党反动派，建立新中国，立下了不可磨灭的功劳。 5、1949年9月6日，重庆解放前夕，小萝卜头和他的爸爸宋绮云，妈妈徐林侠，还有杨虎城将军一家被国民党特务残忍地杀害了。当时小萝卜头年仅九岁，重庆解放后，小萝卜头宋振中被追认为革命烈士。他是我国最小的烈士。

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小学课后服务收费算是一种变相补课，也是一种不正当的敛财行为。所以基于这种情况，家长应该联合起来去教育部门进行申诉举报，以此来维护学生以及自身的合法权益。

自评机构自评意见可以直接写明：按照评定标准的要求进行自评后符合规定。企业成立自评机构，按照评定标准的要求进行自评，形成自评报告。企业自评可以邀请专业技术服务机构提供支持。企业根据自评结果，经相应的安全生产监督管理部门（以下简称安全监管部门）同意后，提出书面评审申请。符合申请要求的，通知相关评审单位组织评审；不符合申请要求的，书面通知申请企业，并说明理由。由评审组织单位受理申请的，评审组织单位对申请进行初步审查，报请审核公告的安全监管部门核准同意后，方可通知相关评审单位组织评审。扩展资料：安全生产标准化的相关要求规定：1、企业各职能部门应及时识别和获取本部门适用的安全生产法律法规、标准规范，并跟踪、掌握有关法律法规、标准规范的修订情况。2、企业应当根据本标准和有关评分细则，对本企业开展安全生产标准化工作情况进行评定；自主评定后申请外部评审定级。3、企业应根据评估情况、安全检查反馈的问题、生产安全事故案例、绩效评定结果等，对安全生产管理规章制度和操作规程进行修订，确保其有效和适用，保证每个岗位所使用的为最新有效版本。参考资料来源：百度百科-安全生产标准化

以泰国7日游为例:常规跟团游:大概费用:3000-5000元。优点:价格较低，有导游跟随，人多更安全。缺点:路线固定，购物点多，自费项目多。自由行:大概费用:5000-10000元。优点:全程免费，可以按照自己的想法去旅行，让旅行更有深度。缺点:第一次去泰国旅游的小伙伴，需要做很多详细的泰国旅游攻略！否则很容易出现各种问题！如果没有丰富的旅游经验，对泰国又不熟悉，很难做出优质的旅游行程，不精通泰语或英语更是麻烦。定制游:大概费用:10000-30000元。优点:自助游，专职专车导游服务，高品质的出行方式，尊贵舒适的出行体验。缺点:一个字，贵，超出了一般人的承受范围！去泰国旅游的费用主要在机票、酒店、景点、餐饮四个方面。以下为大家分析！机票:直飞泰国的航空公司有很多，比如南航、东航、深航、国泰、泰航等。没有航空公司在不同的时间有不同的价格。机票价格取决于机型、出发地点、出发时间和座位等级。一般单程票价从1000到2000不等。自己买机票的话，往往是明码标价的，价格还是比较贵的！如何订到更便宜的机票？找专业的旅行社，一些有实力的旅行社，常年包飞机去泰国，费用低很多。有时候郑州出泰国，一个来回只要1000块！酒店住宿:去泰国旅游，酒店选择多！不同档次的价格不同主要是因为地段不同，越繁华的地段会越贵。招待所或者二三星级的酒店，价格大概在150-350元。经济适用:三四星级酒店，价格在300-750元左右。豪华:五星级酒店或别墅德尔马雷等。价格在800-2000元左右。根据预算水平，可以选择不同档次的酒店！小贴士:旅行前在网上预订酒店！如果不想花那么多时间选酒店，想订一个价格合适又舒适的酒店，可以找专业的旅行社帮你订！毕竟他们有一定的低价渠道。如果我们自己订酒店，我们会全价支付，没有折扣！

1、贯彻落实党的教育方针，组织学生开展学习、文化体育、社会实践、志愿服务、创新创业、创优创造等各项活动，促进学生全面发展。2、维护学校规章制度，倡导良好的校风校风，促进学生与学生、学生与教职员工的团结，协助学校建立良好的教学秩序、学习和生活环境。3、组织学生开展有利于自身成长和发展的自助服务活动，协助学校解决学生在学习和生活中遇到的实际问题。4、密切学校党政与广大学生的关系，通过学校的各种正常渠道反映学生的建议、意见和要求，参与学校学生事务的民主管理，维护学生的合法权益。扩展资料：加入学生会的好处：1、提高个人的信心学生将为每个人提供一个舞台展示自己的能力，无论多么骄傲的结果，只要他们有能力，他们将成为最好的学生之一，审查他们的成就在各种活动你将总是有成就感，做任何事情将会非常自信。2、提高个人能力参加学生会可以锻炼我的领导能力、协调能力和社交能力。这些方面的能力对一个人未来的发展尤为重要。这是一个优秀领导者必须具备的基本条件，这比教育背景和知识更重要。即使对于普通人来说，这三个方面的能力在一定程度上决定了我们未来的发展。根据国外权威机构的研究，一个人一生中80％的财富是由他与人的关系创造的。