机械设计与制造专业研究方向是什么？

Hello同学们，今天学姐要为大家介绍的是机械设计制造类专业有哪些~感兴趣的话就快快跟我一起看下去吧！根据教育部《职业教育专业目录》可知，机械设计制造类包括20个专业。包括：（1）机械设计与制造、数字化设计与制造技术、数控技术、机械制造及自动化、工业设计、工业工程技术、现代铸造技术。（2）智能焊接技术、工业材料表面处理技术、增材制造技术、模具设计与制造、特种加工技术、智能光电制造技术、电线电缆制造技术。（3）机械装备制造技术、工业产品质量检测技术、理化测试与质检技术、现代锻压技术、内燃机制造与应用技术、材料成型及控制技术。以上就是关于机械设计制造类专业的介绍，希望能对您有所帮助！

机械设计制造及其自动化专业目前具有广阔的发展前景。随着中国从制造大国向制造强国的转变，随着中国机械制造领域向智能化，智能化的快速迈进，随着中国在机械制造及其自动化领域从跟跑，陪跑到领跑的巨大的天翻地覆的转变，这个专业具有强大的生命力和广阔的发展前景，相关专业人才供不应求供不应求，待遇也相当优越。机械设计制造及其自动化专业主要培养适应经济和社会以及军事和科技的发展需要，培养具备数学，自然科学，机械工程，测试控制技术等知识，具有工程实践能力和创新意识，具有科学人文与职业素养，能在机械工程及相关领域从事机械产品的设计，开发，生产制造，智能制造，测试与控制，应用研究及管理和创新能力的复合型，应用型，工程技术人才。这个专业的学生，具有自然科学的基本素养，并能在工作岗位中自觉运用科学思维解决机械工程领域复杂问题；能有效运用专业知识和工程技术原理，解决机械装备相关产品的设计开发，生产制造，测试与控制，应用研究及管理问题；在机械装备制造，譬如农产品生产与加工装备产业链和汽车全产业链，具有就业竞争力；能在工作中快速成长为复合型应用型工程技术骨干或者管理人才。本专业的需求非常旺盛，待遇相当优越，毕业生可以从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作，或者是机械电器，液压气压等控制设备的维护维修工作，或者是机越CAD／CAM技术的应用工作，以及在高等学校，科研机构，军事领域和国家机关，从事教学，科研，和行政管理工作。

1、机械设计制造及其自动化专业简介机械设计制造及其自动化专业培养获得现代机械工程师基本训练，能从事机械设计制造及其自动化专业领域内的设计制造、推广应用、运行管理和营销等方面的工作，具有创新意识和较强实践能力的高级应用型工程技术人才。在校学生除学习高等数学、大学物理、外语等基础课外，主要学习的专业基础课和专业课有：理论力学、材料力学、工程制图、工程材料与成型技术基础、机械原理、机械设计、电工电子学、机电控制工程基础、液压传动与控制、微机原理及接口技术、机器人机构学、机电一体化系统设计、数控技术及数控机床等。2、机械设计制造及其自动化专业就业方向本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程 车间加工中心实习-编程。

专业介绍培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械设计、机械制造工艺、机械制图等基本知识，具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械零件测量及生产管理等能力，从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程 机械制图、机械制造基础、机械设计、机械制造工艺、数控加工与编程、计算机应用技术、产品三维造型与结构设计等。 2.实习实训 在校内进行金工、电工基本技能、机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、数控加工综合等实训。 在机械制造、产品设计及应用企业进行实习。就业方向主要面向机械制造企业、产品设计及应用企业，在设计、工程、生产及质检管理等岗位群，从事产品的结构设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品质量检验、现场管理和技术服务等工作。职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.具备工程制图能力； 3.具备使用三维机械设计软件进行结构设计的能力； 4.具备基本的机械制造工艺编制能力； 5.具备生产现场管理和机械设备维护能力； 6.掌握常用的数控机床操作和编程技能； 7.掌握机械零件测量、检验及分析技能。资格证书数控铣床（加工中心）操作工数控车床操作工机械制图员相关专业机械制造技术机械加工技术数控技术应用模具制造技术机械工程机械设计制造及其自动化

高考 填报志愿 时，机械设计与制造专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、就业方向与就业岗位 面向机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、质量管 理工 程技术人员等职业，机械设计、工艺编制、数控编程与机床操作、质量检测等岗位（群）。 2、主要专业能力要求 具有机械产品结构设计、机械系统设计的能力； 具有机械产品结构优化分析、机械系统仿真、产品性能虚拟测试的能力； 具有编制机械零件工艺、数控工艺、数控加工程序以及机械装配工艺的能力； 具有机械产品质量检验、检测设备操作、制订检验检测方案的能力； 具有机电设备自动化系统、自动化智能化设备调试与维护的能力； 具有解决现场技术问题、实施现场管理的能力； 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力； 掌握生产制造领域相关法律法规，能够进行绿色生产、环境保护、安全生产； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 3、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：数控车铣加工、多轴数控加工、工业机器人操作与运维、机械产品三维模型设计、数控设备维护与维修、机械数字化设计与制造、精密数控加工

机械设计与制造专业就业需求旺盛，前景很好，主要面向机械制造企业、产品设计及应用企业，在设计、工程、生产及质检管理等岗位。根据根据中国历年机械设计与制造专业毕业生就业率高达92%，能够达到这样的就业率，主要原因是，它是以培养现代机械工程师为目的的专业，也是我国高校开设的最久的转移之一。无论一个社会的文明发展到何等程度，都离不开机械制造，它是人们物质生活用品供应的基本保障。据招聘网站查询，在深圳地区，专员级机械类专业薪资可达到4000多，高端水平，也能达到年薪10万的薪资水平。从2001年以来，机械设计与制造类大部分专业毕业生在人才市场上仍属“热销”人才(原机械类16个专业调整后合并为“机械设计制造及其自动化”、“材料成型及控制工程”、“工业设计”、“过程装备与控制工程”四个专业)。机械设计需要掌握的能力1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操。

　　在高考志愿填报时，很多考生对机械设计制造及其自动化专业的相关情况很关心。下面是由编辑为大家整理的“机械设计制造及其自动化专业的就业方向”。 　　机械设计制造及其自动化专业培养要求 　　在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能，学生毕业时要求掌握的知识和具有的能力为： 　　(1)从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作; 　　(2)从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作; 　　(3)从事工艺工装的设计、制造工作; 　　(4)从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作; 　　(5)从事机械CAD/CAM技术的应用工作; 　　(6)从事机械设计与制造的现场技术管理工作; 　　(7)从事机电产品的销售和服务工作。 　　(8)钳工、车工或电工的初级技能; 　　(9)编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力; 　　(10)使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力; 　　(11)选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力; 　　(12)操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力; 　　(13)行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力; 　　(14)应用机械CAD/CAM的基本能力; 　　(15)应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。 　　机械设计制造及其自动化专业就业方向 　　本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。 　　从事行业： 　　毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 　　1、机械/设备/重工; 　　2、仪器仪表/工业自动化; 　　3、新能源; 　　4、电子技术/半导体/集成电路; 　　5、汽车及零配件; 　　6、其他行业; 　　7、原材料和加工; 　　8、家具/家电/玩具/礼品。 　　从事岗位： 　　毕业后主要从事机械工程师、机械设计工程师、结构工程师等工作，大致如下： 　　1、机械工程师; 　　2、机械设计工程师; 　　3、结构工程师; 　　4、区域销售经理; 　　5、工艺工程师; 　　6、设备工程师; 　　7、高级机械工程师; 　　8、技术员。

第1篇 机械设计总论 第1章 机械设计概论 第2章 机械零件的疲劳强度 第3章 摩擦学设计 第2篇 机械零部件工作能力设计 第4章 传动总论及机械传动方案的设计 第5章 带传动 第6章 链传动 第7章 齿轮传动 第8章 蜗杆传动 第9章 螺旋传动 第10章 轴的设计计算 第11章 滚动轴承 第12章 滑动轴承 第13章 螺纹连接 第14章 弹簧 第3篇 机械结构设计 第15章 机械结构设计概论 第16章 轮及其与轴的连接 第17章 滚动轴承轴系结构设计 第18章 联轴器与离合器 第19章 润滑方式与密封装置 1、制定设计任务 这是设计的前期工作。设计任务的根据是用户订货、市场需要和新的科研成果。设计部门应用各种技术和市场情报，拟列可能方案，比较其利弊，与经营部门和用户共同商议，制定合理的设计任务目标。这对新型设计特别重要。任务目标的失误将造成经济上的严重损失，甚至遭到全面失败。 2、确定工作原理和基本结构型式 如设计任务未作明确规定,设计的第一个步骤就是确定总体方案,即确定所要应用的工作原理和与之相应的结构型式。例如设计大功率船用柴油机，首先要确定是用二冲程、双作用、十字头、低速柴油机，还是用四冲程、单作用、中速柴油机。又例如设计用以粗碎岩石的破碎机械，首先要确定是采用以挤压和弯折为主要破碎作用的颚式或旋回式破碎机，或者采用以冲击为主要作用的单转子或双转子冲击式破碎机。 3、运动设计 设计的总体方案确定之后，接着需要运用机构学的知识，选用合适的机构以得到所需的运动方案。上面提到的颚式破碎机依靠其动颚板的摆动使进入破碎腔的岩石受到挤压、弯折和劈裂作用而破碎，而动颚板的摆动则可以采用双肘板机构的简单摆动，或者采用单肘板机构的复杂摆动。在新型设计中，可能会需要综合一个新的机构以得到所要求的运动方案，这常是一个困难的工作。因此，设计者一般尽量应用已有的和成熟的机构所提给的运动方案。 4、结构设计和绘制初步总图 运动设计之后，设计者开始进行结构设计，计算机械各主要零件的受力、强度、形状、尺寸和重量等，并绘制主要零、部件草图。这时如发现原来选用的结构不可行，就必须调整或修改结构。同时还应考虑有无可能产生过热、过度磨损或振动的部位。 在这一步骤中，设计者通过绘制草图会发现各部分的形状、尺寸、比例等方面的矛盾。为了加强或改进某一方面，可能会削弱或恶化另一方面。这时必须权衡轻重，进行协调，以达到最佳综合效果。草图经反复修改认为初步满意后，便可绘制初步总图和估算造价。初步总图严格按比例绘制，选取足够的视图和切面图。 5、初步审查 初步总图绘制后，需要请对该类机械有经验的设计、制造和使用人员以及用户或委托设计单位的代表进行初步审查。审查结果如认为设计不适用(如重量、体积太大,造价太高,对结构的可靠性有怀疑等),则须重新进行运动设计，甚至改用别的工作原理和基本结构型式。多数情况是对设计采取某些改善措施。 6、技术设计 根据初步审查意见,对设计进行修改,并绘制所有的零件和部件图。对主要的零件和部件进行精确的应力分析，按分析结果修正零件的形状、尺寸等细节，并规定材质和热处理。确定零件加工精度以及部件和总装的装配条件。完成润滑设计、电气设计（驱动和控制）。重绘总图，某些重要的和批量生产的机械有时还要制作出模型。将完成的技术设计提交第二次审查。 7、绘制工作图 根据第二次审查的意见作最后的修改后，就可以绘制正式的零件图、部件装配图和总装配图，编写零件表、易损零件清单、使用指南等技术文件。设计负责人应注意协调零件间的尺寸，核对耦合件间的公差配合，复核某些零件的强度和刚度。零件图完成后开始图纸核对，这是非常重要的工作。经过仔细校对的图纸能保证加工后装配顺利。最可靠的校对方法是根据已绘制好的零件图重绘出一张总装配图，所有矛盾之处就会表现出来。在绘制零件图的同时还需要进行两项工作：一是工艺性审核,使零件便于加工并降低制造成本;二是标准审核，使零件结构要素、尺寸、公差配合、热处理技术条件以及标准和通用零件等符合标准的规定。 8、试生产和定型设计 对于单件或小批生产的机械,经过上述步骤完成的设计图纸可以投入正式生产。对于成批或大量生产的机械,在正式生产前要先试制样机,进行功能试验和鉴定，通过后，再按批量生产工艺进行批量试生产。在批量试生产中所出现的问题还可能需要对设计作相应的修改，方成为可供正式生产使用的定型设计

每年都有很多学生选择报考机械设计制造及其自动化专业，那么，这个专业好不好呢？就业前景如何呢？下面和我一起来看看吧！ 机械设计制造及其自动化好不好 网友一：如果单说就业而不考虑就业质量的话很好找。但是一旦考虑到工作环境，成长条件，薪资水平，未来发展等等情况就不好找了，现在机械行业一直走下坡路，很多厂家都是维持着的状态，利润都是靠压成本来苟活，压员工的薪水，压物料的成本，所以想温饱还是很好找的，想赚钱和体面，并不好找。 网友二：说真的除非重本院校里面的王牌专业，其他的什么都基本与几本无关了。这个专业好就业但是将来的发展得看自己。机械设计制造不是光有点理论就行的，得多做多看，日积月累才能称为一个合格设计师。才从学校毕业基本都是做一线的，积累经验和能力后才慢慢能上路设计点简单的东西，一般从学校出来到一个合格的机械设计师没有个5年左右基本不可能。 网友三：一旦成为真正的机械设计师，基本是年薪制，如果没学到多少东西成都地区的话基本就3000-3500相当于一个杂工了。所以机械设计师很苦，但是学有所成的话就很牛了。自动化的话，基本就是学些PLC控制机械的动作，要结合点触摸屏变频器伺服气缸等，学个2到3年基本就能成为主力，但是工资基本不高，只有努力收入才会丰厚，自己的能力强了，就连客户都会很尊敬你的。 机械设计制造及其自动化就业前景 就机械设计制造及自动化这个专业来说，目前就业状况还是不错的。航天、航空、汽车、船舶、兵器等各个行业都有需求，在广东、江苏和浙江的一些电器类三资企业和民营企业的需求也很旺盛，例如美的、格力、万和、海尔等。 外企对本科生的需求相对较少，因为研发部门一般都需要硕士及以上学历，工厂的制造工人岗位高职生就能够胜任。 机械类专业毕业生的就业方向 机械类专业的就业方向，除了教学、营销等等外，常见的有：生产总监(生产主管)、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等等，因为机械渗透到很多行业，所以要在那里把所有的具体方向一网打尽难度就太大了。 机械专业刚毕业的本科生，此刻一般行情在800-1500元/月。其中有很多行业，外人看起来不够体面，但当你做到专家的水准时，待遇确实很诱人。比如设备维护、数控维修、环保设备的设计等，这些方面的工程师收入十分高，比如有些工程师年薪超过30万。还有一些行业，需要多方面的知识，涉及到学科交叉，待遇也惊人。而且，中国加入WTO后，机械方面的人才需求复苏是早晚的事情。

不是一个专业。机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。数控技术专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。扩展资料机械设计制造及其自动化专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3、具有该专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4、具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6、具有较强的自学能力和创新意识。参考资料来源：百度百科——机械设计制造及其自动化专业参考资料来源：百度百科——数控技术专业

机械设计制造及其自动化就业方向如下：1、就业方向机械制造与自动化专业主要有以下职业岗位，机械产品设计开发人员、机械制造工艺编制人员、数控机床操作人员、数控工艺编程人员、模具设计与制造人员、机电设备的管理维护人员。2、CAD、CAM技术根据人才市场的需求情况，结合高职教育的特点与定位，机械制造与自动化专业主要定位为:培养岗位适应性较强的、需求量和紧缺性较大的、具有较强机械设计与制造技术基础知识与应用能力，能在机械设计及制造领域内从事应用CAD、CAM技术的人员。3、就业前景自从加入WTO后，我国经济融入世界经济的步伐加快，调整产业结构的国策，使我国迅速成为世界加工制造大国。随着外资企业的大量涌入，我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才，尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺，有着广阔的就业前景。

机械设计制造及自动化（计算机辅助设计与制造）　　本专业培养机械工程领域计算机辅助设计与制造方面的高级应用型人才。通过本专业的理论与实践训练，掌握本专业的基本理论和基本技能，在CAD/CAM的应用方面有较深的功底，以适应信息时代发展的要求。学完本专业后学生可以在各类制造企业运用先进制造技术手段从事产品的反求、三维造型、计算机辅助分析与制造等方面的技术和管理工作。　　　　机械设计制造及自动化（机械电子工程）　　机械电子工程专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。该方向主要培养能进行机电一体化技术应用并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。学生经过学习，能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能，在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力，并能够独立进行微型智能化产品的开发。毕业生主要在各类企业从事机电一体化产品的设计、开发及制造等技术及管理工作。　　　　机械设计制造及自动化（数控技术及应用）　　数控技术是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础。数控技术及应用专业方向对学生讲授计算机应用技术、现代控制技术、传感器检测技术等高新技术的最新成果，培养从事数控技术和数控设备研制、开发及CAD/ CAM技术应用等方面的高级工程技术人才。毕业生主要在制造业从事数控设备开发、数控设备应用及维护、技术及生产管理等工作。　　　　机械设计制造及自动化（材料成型与模具技术）　　材料成型与模具技术专业方向培养学生掌握现代材料成型理论与工艺方法，能够运用先进制造技术手段进行复杂和精密模具的设计与制造。学生将在冲压工艺与模具、注射成型工艺与模具、模具CAD/CAM/CAE技术、数控加工、特种加工等方面获得综合型的工程训练。学生毕业后可以在各类制造企业从事产品设计、模具设计与制造、材料成型工艺等方面的技术和管理工作，也可以自主创业，从事模具制造等工作。

高考 填报志愿 时，机械设计制造及其自动化 专业怎么样 、主要学什么、 就业前景 好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是 为大家整理的机械设计制造及其自动化 专业介绍 、主要课程、培养目标、 就业 前景等信息，希望对大家有所帮助。1、机械设计制造及其自动化专业简介 本专业学生主要 学习 机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、 计算机 技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。2、机械设计制造及其自动化专业主要课程 工程力学、机械设计基础、材料力学，机械制图、单片机、电力拖动，液压与气压传动、数控编程与应用、auto CAD,proe、电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础。3、机械设计制造及其自动化专业培养目标 培养目标 本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面 工作 的高级工程技术人才。培养要求 在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能，学生 毕业 时要求掌握的知识和具有的能力为：（1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；（2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；（3） 从事工艺工装的设计、制造工作；（4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；（5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；（6） 从事机械设计与制造的现场技术管 理工 作；（7） 从事机电产品的销售和服务工作。（8） 钳工、车工或电工的初级技能；（9） 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；（10） 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；（11） 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；（12） 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；（13） 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；（14） 应用机械CAD/CAM的基本能力；（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。 4、机械设计制造及其自动化专业 就业方向 与就业前景 机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。随着我国现代化建设的需要，在航天、造船、采矿等工业领域的发展，机械制造和自动化更加需要长足的发展，并且存在极大的发展空间。

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。机械设计与制造主干学科:力学、机械工程。 主要课程:工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节:包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势;5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;6.具有较强的自学能力和创新意识。

1、机械设计制造及其自动化专业简介机械设计制造及其自动化专业培养获得现代机械工程师基本训练，能从事机械设计制造及其自动化专业领域内的设计制造、推广应用、运行管理和营销等方面的工作，具有创新意识和较强实践能力的高级应用型工程技术人才。在校学生除学习高等数学、大学物理、外语等基础课外，主要学习的专业基础课和专业课有：理论力学、材料力学、工程制图、工程材料与成型技术基础、机械原理、机械设计、电工电子学、机电控制工程基础、液压传动与控制、微机原理及接口技术、机器人机构学、机电一体化系统设计、数控技术及数控机床等。2、机械设计制造及其自动化专业就业方向本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程 车间加工中心实习-编程。

机械设计与制造这个专业挺好的，就业前景可以说是非常不错的。我是桂林电子科技大学18级的学生，然后我的一个高中同学就是机械设计与制造这个专业的，今年他签了一家企业，岗位是高级设备工程师，工资有12k，可以说是相当的可观。平时我们也有一起聊聊专业的问题，下面我就来具体谈一下该专业的一些情况吧：01——个人感受我觉得这个机械设计、制造行业以后前途还是有大的，国家正在进行制造业转型，以后的高学历，高技术的专业人才，肯定是很需要的，国家现在也在考虑制造业留不住人才的问题，后面肯定会给予这些制造业人才更好的福利政策。还有，这个机械设计与制造专业比较适合男生去学，因为学习该专业都是与机械去接触，女孩子很多都不情愿去。并且，该专业的难度属于中上，很考验动手能力、实操能力，不能只停留在理论知识上。就比如在以后的工作中，单单凭借学校学习的知识是远远不够的，还需要在工作中进一步学习来积累经验。说到学习这个专业的院校选择，那肯定是我国的机械五虎，首选清华大学，接着是上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学和哈尔滨工业大学。如果，你真的爱好机械、想进一步了解机械之美，那就选择这个专业吧，不会有错的。02——专业介绍机械设计与制造主要研究机械制图、电脑辅助制图、机械工件设计等方面的基础知识和专业技能，在机械设计与制造领域进行非标工件设计、标准工件改良、机械零件加工、机械设计装配等。例如：对零件的形状、结构、材料、加工方式等进行设计。在大学期间，我们也有过这个金工实习，包括车工，铣工，特殊加工（线切割，激光加工），数控车，数控铣，钳工，砂型铸造等。这对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。03——主修课程机械设计与制造的主修课程有：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械制造设备、机械制造技术、机械制造工艺学、模具设计、计算机辅助设计与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术。还有一个最重要的是实践教学课程：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计。学习本专业的课程需要有一个清晰的头脑，每一个机械零件都要琢磨清楚，不能有微小的误差，讲求的是一种精确度。还需要掌握专业必须的制图、计算、实验、测试、文献检阅和基本工艺操作等基本技能。04——就业前景机械设计与制造专业毕业后主要从事五个方向：(1)从事机加工工艺设计、制造及设备维修、检测等工作；(2)从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；(3)从事工艺工装的.设计和制造工作；(4)从事机械设计与制造的现场技术管理工作；(5)从事机械设备及其它产品制造部门的生产、管理和销售等技术管理工作。根据中国历年机械设计制造专业毕业生就业率高达92%，能够达到这样的就业率，跟国家的发展方向有很大的关系，国家工业发展越来越快，越来越强，这就需要更多的机械设计人才，所以选择机械设计与制造这个专业不会有错的。05——小结机械设计与制造这个专业真的很不错，紧跟国家发展的趋势，是国家重点打造专业，持续为国家的工业发展提供优秀的人才，选择这个专业，为我们的祖国建设贡献自己的一份力量。

飞行器制造工程专业是指培养从事飞行器制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的高级工程技术和管理人才，需要研读4年，毕业后授予学位工学学士。

机械设计制造专业就业方向如下：1、从事CAD/CAM（计算机辅助设计/计算机辅助制造的英文缩写）设计、制造，设备管理工作。2、在机电部门从事高级职业技术工作。3、从事机械加工工作、机械产品设计与开发工作。4、从事机械加工技术管理及工艺实施的现场管理工作。5、从事数控机床操作与程序编制工作。6、从事机械产品质量检测与分析工作。7、从事机械产品销售及售后服务等工作。机械制造与设计专业的定义以及课程体系：1、定义：机械设计与制造主要研究机械制图、电脑辅助制图、机械工件设计等方面的基础知识和专业技能，在机械设计与制造领域进行非标工件设计、标准工件改良、机械零件加工、机械设计装配等。例如：对零件的形状、结构、材料、加工方式等进行设计。2、课程体系：《机械制图》、《机械设计基础》、《计算机CAD绘图》、《公差配合与测量技术》、《工程材料》、《金属切割原理与刀具》、《机械加工工艺方案设计》、《现代加工技术》、《机床夹具设计》。另外还有《数控加工技术》、《液压与气动》、《电工基础》、《三维造模设计》、《SolidWorks软件应用》。部分高校按以下专业方向培养：3D打印、智能制造、数控加工技术、阀门设计与制造、机床再制造技术、汽摩零部件制造。

机械设计制造及其自动化专业简介机械设计制造及其自动化专业培养获得现代机械工程师基本训练，能从事机械设计制造及其自动化专业领域内的设计制造、推广应用、运行管理和营销等方面的工作，具有创新意识和较强实践能力的高级应用型工程技术人才。在校学生除学习高等数学、大学物理、外语等基础课外，主要学习的专业基础课和专业课有：理论力学、材料力学、工程制图、工程材料与成型技术基础、机械原理、机械设计、电工电子学、机电控制工程基础、液压传动与控制、微机原理及接口技术、机器人机构学、机电一体化系统设计、数控技术及数控机床等。机械设计制造及其自动化专业就业方向本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程 车间加工中心实习-编程。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下：1、机械/设备/重工2、仪器仪表/工业自动化3、新能源4、电子技术/半导体/集成电路5、汽车及零配件6、其他行业7、原材料和加工8、家具/家电/玩具/礼品从事岗位：毕业后主要从事机械工程师、机械设计工程师、结构工程师等工作，大致如下：1、机械工程师2、机械设计工程师3、结构工程师4、区域销售经理5、工艺工程师6、设备工程师7、高级机械工程师8、技术员机械设计制造及其自动化专业就业前景怎么样机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。随着我国现代化建设的需要，在航天、造船、采矿等工业领域的发展，机械制造和自动化更加需要长足的发展，并且存在极大的发展空间。

机械设计制造及其自动化，指研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。

机械设计制造及其自动化就业范围更广一些。

　　机械设计，是整体和整系统的机械设计，须依附于各有关的产业技术而难于形成独立的学科。那么你机械设计是什么专业有兴趣吗?以下是我为你整理推荐机械设计属于什么专业分析，希望你喜欢机械设计是做什么的解读。 　　机械设计属于什么专业 　　掌握机械、电子、控制及计算机等基本知识，具备机械制造领域内的机械产品设计制造、装置控制及生产组织管理等应用能力的高阶应用性工程技术人才。 　　主要课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、电工电子技术、机械工程材料、机械原理、机械设计、液压传动与控制、微控制器与介面技术、数控技术、金属切削机床、机制工艺与夹具设计。 　　学制四年。学生毕业后主要面向机械、电子、电气、冶金等工业生产企业，从事机电产品设计制造、开发研究、生产技术实施、执行管理与经营等工作。 　　机械设计是什么 　　机械设计是机械工程的重要组成部分，是机械生产的第一步，是决定机械效能的最主要的因素。机械设计的努力目标是：在各种限定的条件***如材料、加工能力、理论知识和计算手段等***下设计出最好的机械，即做出优化设计。优化设计需要综合地考虑许多要求，一般有：最好工作效能、最 *** 造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、最低消耗和最少环境污染。这些要求常是互相矛盾的，而且它们之间的相对重要性因机械种类和用途的不同而异。设计者的任务是按具体情况权衡轻重，统筹兼顾，使设计的机械有最优的综合技术经济效果。过去，设计的优化主要依靠设计者的知识、经验和远见。随着机械工程基础理论和价值工程、系统分析等新学科的发展，制造和使用的技术经济资料资料的积累,以及计算机的推广应用,优化逐渐舍弃主观判断而依靠科学计算。 　　各产业机械的设计，特别是整体和整系统的机械设计，须依附于各有关的产业技术而难于形成独立的学科。因此出现了农业机械设计、矿山机械设计、泵设计、压缩机设计、汽轮机设计、内燃机设计、机床设计等专业性的机械设计分支学科。 　　机械设计是学什么的 　　学什么? 　　机械设计专业在大学里主要是学习如何计算，绘图也比较重要。无论数学，理论力学，材料力学，机械原理等等，都是教你如何计算的。所以机械设计专业非常的枯燥乏味。 　　适合什么样的人学? 　　1 当然要对机械有兴趣 　　2 对数学有兴趣，计算能力好，并且能保持对计算的兴趣。如果你大一的时候高数没有学好，尽快选择转专业，不然后面的机械相关的专业课会很难学下去。 　　3 有良好的空间想象能力，例如看到平面图能够快速的想象出三维的形态，或者通过观察三维形态，想象出各个面的平面状态。 　　4 能够忍受平凡。机械这个行业工作不难找，毕竟机械是制造业的基础，大多数行业都离不开机械。但是现代的机械行设计业中个人很难作出比较高的成就。而且工资不高，但是既要脑力又要体力，往返与办公室与车间。 猜你还感兴趣的：

职业师范方向是培养院校教师,后者是培养社会工程师、技术工人等

本专业以现代机械设计、制造技术为主，并兼顾微电子技术在机械行业应用的工科专业。培养基础扎实，知识面宽，综合素质高，具备机电系统设计制造的基本知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机电系统的设计制造、科技开发、应用研究，运行管理和经营销售等方面工作复合型的高级工程技术人才。本专业学生主要学习机械设计与制造的基本理论，微电子技术、计算机技术、信息处理技术、控制理论及方法的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机电产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。毕业生应具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，掌握机、电、计算机结合的机电系统设计制造、科技开发、应用研究的能力；具有从事现代柔性加工系统的应用、运行管理和维护的能力；了解其科学前沿及发展趋势，具有较强的自学能力和创新意识。 专业主干课: 机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、测试技术、单片机原理与接口技术、工程材料与工艺学、互换性与技术测量、机械制造工程、数控机床与数控加工、机电控制基础与系统、工程机械传动系统设计、机电一体化产品设计。主要实践性教学：测试与信息处理实验，现代机械设计及制造技术综合实验，机械系统传动实验，机电一体化实验。电工、电子实习，金工实习、生产实习，课程设计，毕业设计(论文)等。毕业去向：本专业毕业生可在厂矿、企业从事机电系统的设计制造、科技开发、应用研究和经营销售，大型宾馆和公共场所机电设施运行管理和维护等方面工作。

宋振中 宋振中（1941－1949），男，解放战争时期的小烈士。宋振中的父母都是共产党员，父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书。宋振中八个月的时候，他的父母被国民党反动派秘密逮捕，他也被带进了监狱。 宋振中从小跟着母亲在女牢中长大，一直到四五岁还没有见过关在男牢中的父亲。由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里，吃的是发霉发臭的米饭，小振．中长到八九岁时，个头却只有四五岁孩子那么高，成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。“小萝卜头”从小就很懂事，他的妈妈为了给他换一点大豆吃，就去做苦工，可每次开饭时，“小萝卜头”总是让妈妈吃。他还常常搜集一些破布条、破袜子留给妈妈做鞋用。从五岁起，他就学着自己缝补破衣服了。“小萝卜头”六岁的时候，他的父亲提出让他出去上学，特务们怕暴露他们的罪行，硬是不让，经过多次斗争，才同意由同监狱的政治犯黄显声将军教“小萝卜头”念书。“小萝卜头”学习非常刻苦，记忆力很强，也很懂礼貌，非常尊敬老师。 监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理，国民党特务对共产党人的非人虐待、折磨，共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神都留给他深刻的印象，使他从小就知道恨谁、爱谁。他还经常帮助大人做秘密工作。由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，他就经常在牢房之间传递信息。淮海战役胜利的消息传到监狱后，就是由他从男牢传到女牢，从楼上传到楼下的。每当大人商量事情，“小萝卜头”总是坐在门口放哨，他还帮助大入了解入狱同志的情况，传递东西。在国民党溃逃之前，特务们安排杀害“小萝卜头”和他的父母。残酷的敌人用刺刀杀死了他的父母，又逼向“小萝卜头”。“小萝卜头”喊着：我没有罪，我要出去。灭绝人性的刽子手劈 胸就是几刀，把他杀害了。解放后，人民政府追认宋振中和他的父母为革命烈士。

泰国的节日具有强烈的民俗气氛，每年的节日很多，其中泼水节和水灯节是最重要的特色节日。泼水节（4 月12-15日）：又称宋干节，是泰国的新年，全国放假四天。每当此刻，举国欢庆，曼谷尤甚。全国各地悬挂国旗，浴佛，浴僧，向长长辈行洒水礼，祈求赐福。在节日里孩子会把水泼到长者的手上，在水花四溅中祈求他们的祝福。最受尊敬的佛像——帕辛佛（Sihing）将被展出，会有上千佛教弟子向他泼水。庆典活动还包括打水仗。佛诞节（5月23日）：又称浴佛节，为佛祖释加牟尼诞生纪念日。按规定可放假一天。佛寺在这一天都要举行斋戒、颂经法会，以各种香水、鲜花水浴洗佛像。这天善男信女都要到寺庙敬香，参加浴佛仪式。佛日：是“佛教节日”的简称。佛教称“四斋日”，泰国称“佛日”。每月有四个佛日，各在泰国阴历上半月的第八日和第十五日，即初八、月望、廿三、月末。全年共48个佛日，其中以阴历三月十五日的玛迦普差节、六月十五日的维莎迦普差节和八月十五日的阿莎加哈普差节为最重要的佛日。届时佛教徒要去佛寺举行仪式。当日禁止杀生、嫖赌。 万佛节：泰国的传统佛教节日，在每年泰历三月十五日举行。如逢闺年，改为泰历四月十五日。万佛节在泰文中称为“乍笃隆迦讪尼巴”节，相传佛教创始人释迦牟尼，于泰历三月十五日在摩揭陀国王舍城竹林园大殿，向自动前来集会的1250名罗汉首次宣传教义，故称其为四方具备的集会。笃信小乘佛教的泰国佛教徒视该次集会为佛教创建之日，进行隆重纪念。泰国的佛教徒早在阿育陀耶王朝时期就开始纪念万佛节，至曼谷王朝五世王时，官方开始举行庆祝仪式，并于1913年将这一天定为节假日并成为泰国人民传统的佛教节。政府也举行庆祝万佛节仪式，国王亲自参加。万佛节的早晨，泰国男女老少带著鲜花、香烛和施舍物品前往附近寺院，进行施斋、焚香、拜佛活动。在万佛节，有些善男信女还持受五戒或八戒以表示对佛教的虔诚。 三宝佛节：泰国三大佛教节日之一。每年泰历八月十五日，即泰国守夏节前一日，为“阿莎叻哈普差节”。“阿莎叻哈普差”来自巴利文，意为“八月供养”之意。泰国华人称该节日为“三宝节”，因这一天是佛祖成道后首次讲道的日子；有了第一个佛门弟子的日子；世上出现了第一个和尚的日子；也是佛教“三宝”（佛、法僧）都齐备的日子。原先该节日不做仪式，1961年泰国僧伽（僧团）作出决定，要求佛教徒做仪式，并经政府得国王的同意定为佛教的重要节日。全国佛教徒、各佛寺届时都做仪式，如守戒、听经、诵经、讲道、巡烛等。农耕节（5月，具体日期由国王选定）：该活动始于素可泰王朝时期，一直延续至今，用于预祝当年农田风调雨顺、五谷丰收。仪式由国王主持。农耕仪式一般在大皇宫北面的皇家田广场举行，历时2小时，仪式隆重热烈，吸引众多游人观看。守夏节（7月）：是重要的佛教节日，玉佛寺会举行隆重的玉佛更衣仪式，一般由国王或御代表主持。这一天即表示泰国已进入盛雨季节，僧侣进人为期3个月的坐禅、颂经期，期间和尚除早上外出布施化缘外，其它时间一律不得随意走出寺庙，膳食只能早晚两餐，晚餐只能吃流食。解夏节：每年泰历十一月十五日为泰国的解夏节，亦称出夏节、逾雨节、安居竞节等，是泰国重要的佛教传统节日之一。此时为期三个月的守夏安居期满，僧人可以恢复正常外出。这一天，平民百姓在寺院内进行隆重的施斋并听僧人诵讲佛经。人们将佛像从佛殿里搬出，安放在可以移动的小亭子内。佛像放著僧钵，众僧手捧僧钵相随佛像之后，列队而坐的信男善女将施舍的饭食放入僧钵内。施舍的斋饭主要有米饭、菜肴、粉蕉糯米粽和亚塔椰叶粽等。在曼谷金山寺举行施斋时，将佛像从金山寺搬到山脚进行施斋。此外，在解夏节时，人们还要进行奉施僧衣、守夏僧衣及施放黄布等布施活动。水灯节（公历11月，泰历12月月圆之日）：水灯节是泰国的主要节日，亦是泰国民间最热闹、最富诗意的传统节日。司仪把香棒，硬币，蜡烛，萎叶和鲜花放在莲花形的托叶上（水灯）上。然后点燃蜡烛和香，把水灯放到水边，希望它的烛光点亮着随水远行。其中火焰代表梦想和长寿的实现。沿着河岸，游客们可以买到事先做好的水灯，一起参加庆祝。水面上千万朵闪烁的火花上上下下，代表了人民的希望和梦想。最热闹的地区是第一世皇桥两岸、考遴公园、空洛港等地。九皇斋节：每年九、十月举行，一连庆祝九天。在九皇斋的九天九夜里，九皇斋的信徒，都改吃素食，停止娱乐活动，并在市内的五座主要佛寺举行各种庆祝仪式。街上摆满各种斋物贡品和食品，上面插著一根黄旗，或贴满写有“清斋” 字样的黄纸幅，供善信脱下艳丽的服装，穿上洁净的白衣白裤，诚心斋沐，到佛庙进香，礼拜九皇礼佛，以祈求合家吉祥平安，诸事顺利。庆祝仪式到最后一夜达到高潮，仪式从午夜开始，一直通宵达旦。

银杏树象征长寿、高贵、美丽、成熟和刚毅；松树象征坚贞，傲骨峥嵘，庄重肃穆，四季长青白杨树象征坚强，挺立不动摇的顽强精神橄榄树象征和平，柳树象征依恋，垂柳也象征少女

【 #报告# 导语】自评报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。以下是 考 网整理的财政所管理工作自评报告，欢迎阅读！ 【篇一】财政所管理工作自评报告 　　一、机构队伍建设 　　乡对乡财政工作高度重视，由乡长担任乡财政所长，做好各项工作的衔接和落实。在区财政局的指导下积极完成好各项工作，并将具体责任落实到人。按照机构设置要求，乡单独设立了财政所，明确了乡财政所承担乡镇财政管理的职责。按照人员编制要求，落实了2名财务人员，工作人员都为大专以上文化程度，分别担任会计、出纳工作，人员实行县乡双重管理,以乡镇管理为主，乡财政所工作人员正在按照要求积极的考取会计从业资格证书，以便更好的开展各项工作。 　　二、制度建设 　　1、建立、健全收支管理制度。建立预算管理、资金管理、票据管理、总产管理、档案管理等，按规定执行总预算会计和行政事业单位会计管理制度。 　　2、资金监管制度。在资金监管方面信息通达、公开公示和抽查巡查机制健全，开展定期和不定期检查。 　　3、财务公示制度。建立惠民补贴、机关财务、预决算和财政收支公开公示制度。 　　4、内部控制制度。根据要求，统一建立了岗位责任制度、内部管理等内控制度。 　　5、廉政建设制度。在内部控制制度建立的基础上，建立了廉政建设责任制、廉洁自律、重大事项报告等廉政制度。 　　三、收支管理建设 　　预算编制程序规范，内容完整，每年年底及时编制次年财政预算。按照相关规定，统一使用财政专户。已经办理公务卡，并且按照相关规定，严格控制现金支付。落实乡镇信息联络员一名，所有公示项目均按照要求公示7天以上，并在乡政府办公楼设立举报电话，举报箱，接受广大人民群众监督。对川财基〔2012〕4号文件规定抽查巡查4类资金抽查巡查内容进行认真梳理和分析，完善了相关资料，确保资金抽查合格。足额兑付各项资金，无因为补贴发放不及时不到位产生信访现象。实施专款专用原则，确保每一笔专项经费都合理利用。 　　四、服务能力建设 　　一是“一卡（折）通”发放。乡“一卡（折）通”发放比例达到100%。二是便民服务。在便民服务中心轮流进行坐班。三是设置办事指南和岗位职责标牌。四是定期测评履职服务满意度。满意度测评受访者包括乡领导、乡其他机构人员和群众。五是业务查询服务。有详细的查询方式，由财务人员负责查询工作。 　　五、基础设施建设 　　一是规范办公场地。乡有独立的财政办公场地，面积大约20平方米左右，独立的档案室，面积约10平方米左右，档案管理符合相关规定。二是办公设备完备。有适合工作的计算机，内网和外网分开使用，配备有打印机。办公场地防火、防盗设施齐全。三是有乐财和金财网络。金财网络连通、运行正常，网络建设、数据管理、安全防护符合规定。 　　六、日常工作开展 　　每年年初财政所制定每年的计划，年底对全年工作进行总结。对记账凭证、账簿装订和归档及时规范。在规定时间内完成全年的决算、预算工作。每月定期开展乡镇财政资金对账工作，全年开展12次。建立资产登记、管理台账，对固定资产进行统一管理，确保国有资产不流失。在规定时间内完成各种报表、总结上报工作，及时处理财务事项，较好的完成专项工作，使财政所工作健康、有序进行。 　　七、对照查找、认真总结 【篇二】财政所管理工作自评报告 　　今年以来，我所在乡党委和上级主管部门的具体指导下，以维护大局稳定为己任，发挥财政职能，维护社会稳定，狠抓内部管理，加强安全防范，从内外两个方面狠抓社会治安综合治理和安全防范工作，通过精心部署，扎实落实，严格考评，达到了工作的预期目标。 　　一、夯实基础，抓好“两个到位” 　　（一）思想认识到位。社会治安综合治理工作是一项事关国家长治久安和经济持续发展的一件大事，也是一项纷繁复杂的社会系统工程，针对当前财政各项改革向纵深推进、财政部门支持民生、落实惠农政策任务愈来愈重的实际状况，我们始终把社会治安综合治理工作放在压倒一切的大事来抓，时刻绷紧这根弦不放松。 　　（二）履行职能到位。治政之道在于安邦，安邦之道在于体察民情。我们牢固树立群众利益无小事的思想，切实履行职能，满腔热情地解决群众生活中的实际困难和问题，密切关注城镇低保、农村五保户等社会弱势群体的生活环境，认真落实国家的各项惠农政策，努力扶持基层组织的建设和完善。在财力严重不足的情况下，优先安排涉及民生的各项资金，把党对人民的厚爱落到实处，将各种社会矛盾降到最低程度。 　　二、规范管理，加强“两项建设” 　　（一）加强制度建设。为使综治工作有章可循，我所在健全综治工作制度的基础上，进一步完善了《财务管理制度》、《印章管理制度》、《财物管理制度》、《卫生制度》、《年终考核制度》、《财政礼仪规范》等多个规章制度，做到了节假日现金不库存，票据集中管理，确保不缺岗、不断人，安全第一。 　　（二）加强队伍建设。一是加强财会人员管理，严格执行《财务集中核算制度》，坚持“四统一”，即：统一帐户，统一核算，统一审批，统一采购，确保无违纪违规事件发生。二是加强作风建设。在工作作风建设上，积极开展效能建设，坚持为民理财，以人民群众满意为标准，切实做好各项财政工作；在生活作风建设上，自觉加强思想道德修养，筑牢思想道德防线，培养良好的职业道德。 　　三、注重实效，切实做好工作 　　（一）全面落实“两个确保”和低保目标，维护社会稳定。一是从年初开始进一步完善工资统发制度，确保了全乡党政事业单位干部职工（包括离退休干部职工）工资的按时足额发放。保证了全乡干部职工的人心稳定；二是继续将农村村组干部工资纳入财政支付体系；三是将全乡“低保”人员、五保户及其他优抚对象的低保金和抚恤金按时足额发放，做到了应保尽保，保证了全乡弱势群体和困难群众的人心稳定。 　　（二）认真落实党的各项惠农政策，维护农村稳定。全面落实“两免一补”和“退耕还林”政策等惠农政策，切实减轻农民负担。兑现“退耕还林”、农业综合开发等涉农退补资金，保证了农民群众的人心稳定。 【篇三】财政所管理工作自评报告 　　按照县财政局的要求，饶河镇财政所本着实事求是的原则，进行了全面自查。切实把财务管理和实际情况相结合，对好的经验，进行总结，对存在的问题，积极改进，从而夯实饶河镇财政所的财务基础工作。现将自查情况汇报如下： 　　一、总体工作情况 　　（一）加强综合管理，健全财务管理岗位职责设置 　　严格执行财务工作规程，全面提升财务工作质量，明确各个岗位责职，使财务管理的各项制度进一步得到落实。能够按照《会计法》的有关规定从事会计工作，配备财务人员，财会人员具有一定的专业理论素质和较强业务工作能力，工作中真正做到报表的及时性，数据的真实性，资料的完整性，分析的针对性，财务的规范性，从而进一步提高工作质量，通过考核来促进基础管理。 　　为了提高财务管理水平和会计核算质量，制订了工作目标考核办法，量化、细化考核内容，实行工作目标考核责任制。 　　（二）完善财务管理制度，规范财务管理行为 　　在财务管理工作中，以抓制度建设为重点，完善了会计人员岗位责任制、财务处理程序制度、内部牵制制度、稽核制度、原始记录管理制度、财产保管清查制度、财务收支审批制度、会计档案管理保密制度等相关制度。各项制度明确 　　财务管理的目的、界定财务管理的职责、整合财务管理的程序、统一财务管理的表单，是管理必须遵守的工作规范，也是制订、执行财务管理及相关的工作规程的依据。从而进一步完善了财务管理制度，规范了财务管理行为。 　　（三）夯实会计基础工作，理顺业务流程 　　对发生的各项经济业务都严格取得或填制合法的原始凭证，并对各种原始记录的格式、内容、填制方法、签章、传递、汇单反馈做了统一的要求与规范，使得会计基础工作做到真实、完整、正确、清晰、及时。在财务经费的使用上，本着节约、合理使用的原则，坚持以预算为主线，所有的支出严格按照预算执行，并合理安排用款进度，保证预算期间各阶段的资金需要。 　　（四）增强账务核算准确性，为决策提供有效支持 　　在财务核算上，严格业务处理程序的管理，严格财务审批制度，保证会计数据正确合法。对当天发生的业务，当天登记入帐，现金和银行存款日记帐做到日清月结。各单位并根据各项资金的性质，严格做到专款专用，账目清楚，手续齐全，没有发现挪用、私分等违纪行为。会计报表数据做到了真实准确、内容完整，报送及时并附有财务情况说明书。 　　（五）加大固定资产管理工作力度 　　结合实际，明确了固定资产购置、领用、调拨、出租、出借等具体工作程序和要求，从而进一步规范了本部门的固定资产管理工作。在固定资产管理机制上、管理程序上、管理措施上进行了有益尝试，进一步强化了饶河镇的固定资产管理工作。 　　1、审核各部门上报的固定资产购置、处置、调拨等申请计划，严格入库手续，做好帐务处理。 　　2、定资产已经按照要求建档建册，物款相符，登记准确，没有造成固定资产流失的情况。 　　二、通过自查发现工作中还存在一定的不足 　　（一）财务管理力度需进一步加强 　　还存在管理工作上的松懈，各项制度的执行力方面有待加强，没有形成真正意义上的自我监督和自我约束机制。 　　（二）财务人员素质需进一步提高 　　随着电算化在财务工作的应用，在规范和方便财务工作的同时，也对财务人员的素质提出了更高的要求，提高业务能力和知识水平成为我们亟待解决的问题。 　　三、今后工作努力的方向及措施 　　（一）加强财务管理力度。 　　严格管理是做好财务工作的重要保障，今后的工作中一定要加强财务管理力度，严格执行各项管理制度，从而进一步提高工作质量，完善财务管理制度，规范财务管理行为。 　　（二）提高财务人员素质。 　　不断提高财务工作水平，继续通过培训和业务交流等多种方式提升财务人员的业务能力和知识水平，使之适应财务管理工作的要求。 　　此次自查工作中领导高度重视，科学合理地安排好自查工作，以《会计法》及其实施细则为准绳，以上级制定的各项财务制度和办法为依据进行全面自查，通过自查工作的开展充分认识到财务核算，分析、预算工作的重要性，今后我们要依托信息化，规范基础管理，强化经费监督，深化服务内涵，扎扎实实地把财务管理各项工作落实到实处。

示教的词语解释是：显示出来，使人们有所领悟。示教的词语解释是：显示出来，使人们有所领悟。拼音是：shìjiào。结构是：示(上下结构)教(左右结构)。注音是：ㄕ_ㄐ一ㄠ_。示教的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈显示出来，使人们有所领悟。引鲁迅《华盖集续编·无花的蔷薇之二》：“如果中国还不至于灭亡，则已往的史实示教过我们，将来的事便要大出于屠杀者的意料之外。”郭沫若《断断集·旋乾转坤论》：“这不是对于我们的一个很好的实地示教吗？”二、网络解释示教示教，读音shìjiào，汉语词语，基本意思为显示出来以教化世人。关于示教的诗词《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵》《月洲李贾友山捧檄来淦访我梅下示教禁休物语》《梯飙遣惠菊糕且以铁壁和篇与兰闱魁卷示教戏用前韵以谢》关于示教的诗句示教惟平等关于示教的单词prosect关于示教的成语发纵指示发踪指示蒲鞭示辱强而示弱毫不示弱发综指示关于示教的词语蒲鞭示辱示贬于褒发纵指示发踪指示毫不示弱游行示威以弱示强发综指示枭首示众破琴示绝关于示教的造句1、让旁听的干部纷纷表示接受了一次触及灵魂、震撼人心的警示教育，达到了“用身边事教育身边人”，以案释法、以审促廉的良好效果。2、旅里还组织官兵看《欲海沉舟》、《血泪镜鉴》等反腐倡廉警示教育片，片中那些“孩子恸哭、父母下跪”的镜头让不少人刻骨铭心。3、不失为一套好的演示教学仪器。4、因此，教师必须以马列主义立场、观点和方法分析教材，准确无误地掌握教材的科学性，深刻地揭示教材的思想教育内容，使学生具有真才实学，并帮助他们形成科学的世界观。5、示教双曲后弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵费并练习弯制双曲唇弓。点此查看更多关于示教的详细信息

自来水能进行肉鸭养殖吗？能的，但费用太高，不能大规模发展

吉祥物的正确选择及摆放会影响着车内的风水，从而影响到车主的凶吉。　　1、根据命理五行喜忌选择适合自己的车饰颜色。　　每个人的命理都有五行的喜与忌。我们在车饰、车的颜色，以及车内的整体色调上都最好与之相合，方能助运旺运。　　2、不宜摆放有刀、剑、虎、豹等凶器造型和凶猛动物造型的车饰。　　这类车饰容易给人造成心理暗示，长期摆挂会助长车主的暴躁心性，而且钝器在行车过程中存在不安全因素。　　3、切忌不要在车内摆放与自己生肖相同的摆件。　　每个生肖都有自己的喜忌，要摆放与自己生肖相合的吉祥物为宜。　　4、切忌摆放生肖相冲的吉祥物。　　在我国传统预测学中有一种叫“相冲”的说法，“相冲”就是“相互冲动”，如果应用于汽车上就是“碰撞”的意思。　　鼠忌摆放马；牛忌摆放羊；虎忌摆放猴；兔忌摆放鸡；龙忌摆放狗；蛇忌摆放猪；马忌摆放鼠；羊忌摆放牛；猴忌摆放虎;鸡忌摆放兔；狗忌摆放龙；猪忌摆放蛇。　　5、不宜随意摆放车饰。　　有些吉祥物是要正面朝向自己的，比如佛像和招财猫，方向决定吉祥物的效果，否则会适得其反。　　不要为了摆放吉祥物而忽略了安全。摆放时要考虑视线，不要忽视了倒车镜、后视镜的视线。摆挂吉祥饰品意在吉祥平安，而吉祥一定要建立在安全的基础上，人与车的和谐共存才是王道。　　6、不宜摆放卡通人物。　　常看到有人在车里摆放卡通人物，从风水角度来说，这样的车饰有小人寓意，车内时时可见，更易犯小人。　　7、不宜挂美女照。　　男车主在车内挂美女照等，会影响注意力集中，在风水上来说，也是应避开的。　　8、不宜摆放带有棱角的香水瓶。　　香水瓶多是玻璃瓶，能够反射出人的影像，有棱角就会形成多面，犹如镜子，是风水中所说的尖角煞和光煞，所以车里尽量不要摆放。　　9、不宜摆放寓意不吉的车饰。　　寓意不吉利的物品容易产生反作用，对人的运势、行车安全都有影响，务必要注意。可以选择化煞、静心、助云的车饰。诸如平安佛、转运球等等，寓意吉祥，都可以选用。　　10、不宜将有破损的车饰再摆放于车中。　　车是流动的想知道自己一生的财运如何,吉祥物摆放在车内难免会出现破损，一旦出现破损，吉祥物吉利的意义将失去，自然也失去了它应有的效果。　　对破损的吉祥物要及时更换，对旧的吉祥物可以采取掩埋的处理方法。

《建筑设计规范标准》本规范由我部标准定额研究所组织中国建筑工业出版社出版发行，以下是中达咨询小编整理相关建筑施工组织设计标准相关内容：《建筑设计规范标准》基本概况：《建筑设计规范标准》本规范由住房和城乡建设部负责管理，中国建筑技术集团有限公司负责具体技术内容的解释。本规范在执行过程中如发现需要修改和补充之处，请将意见和有关资料寄送中国建筑技术集团有限公司《建筑设计规范标准》本规范的主要技术内容包括：1．总则；2．术语；3．基本规定;4．施工组织总设计；5．单位工程施工组织设计：6．施工方案；7．主要施工管理计划七部分内容，其中施工组织总设计的主要内容如下：4.1工程概况4.1.1工程概况应包括项目主要情况和项目主要施工条件等。4.1.2项目主要情况应包括下列内容：l项目名称、性质、地理位置和建设规模；2项目的建设、勘察、设计和监理等相关单位的情况；3项目设计概况；4项目承包范围及主要分包工程范围；5施工合同或招标文件对项目施工的重点要求；6其他应说明的情况。4.1.3项目主要施工条件应包括下列内容：1项目建设地点气象状况；2项目施工区域地形和工程水文地质状况；3项目施工区域地上、地下管线及相邻的地上、地下建（构）筑物情况；4与项目施工有关的道路、河流等状况；5当地建筑材料、设备供应和交通运输等服务能力状况；6当地供电、供水、供热和通信能力状况；7其他与施工有关的主要因素。4.2总体施工部署4.2.1施工组织总设计应对项目总体施工做出下列宏观部署：l确定项目施工总目标，包括进度、质量、安全、环境和成本等目标；2根据项目施工总目标的要求，确定项目分阶段（期）交付的计划；3明确项目分阶段（期）施工的合理顺序及空间组织。4.2.2对于项目施工的重点和难点应进行简要分析。4.2.3总承包单位应明确项目管理组织机构形式，并宜采用框图的形式表示。4.2.4对于项目施工中开发和使用的新技术、新工艺应做出部署。4.2.5对主要分包项目施工单位的资质和能力应提出明确要求。4.3施工总进度计划4.3.1施工总进度计划应按照项目总体施工部署的安排进度编制。4.3.2施工总进度计划可采用网络图或横道图表示，并附必要说明。4.4总体施工准备与主要资源配置计划4.4.1总体施工准备应包括技术准备、现场准备和资金准备等。4.4.2技术准备、现场准备和资金准备应满足项目分阶段（期）施工的需要。4.4.3主要资源配置计划应包括劳动力配置计划和物资配置计划等。4.4.4劳动力配置计划应包括下列内容：l确定各施工阶段（期）的总用工量；2根据施工总进度计划确定各施工阶段（期）的劳动力配置计划。4.4.5物资配置计划应包括下列内容：1根据施工总进度计划确定主要工程材料和设备的配置计划；2根据总体施工部署和施工总进度计划确定主要周转材料和施工机具的配置计划。最新《建筑工程施工组织设计规范》修订的内容包括：4.2.1施工组织总设计应对项目总体施工做出下列宏观部署。建设项目通常是由若干个相对独立的投产或交付使用的子系统组成；如大型工业项日有主体生产系统、辅助生产系统和附属生产系统之分，住宅小区有居住建筑、服务性建筑和附属性建筑之分；可以根据项目施工总目标的要求，将建设项目划分为分期（分批）投产或交付使用的独立交工系统；在保证工期的前提下，实行分期分批建设，既可使各具体项目迅速建成，尽早投入使用，又可在全局上实现施工的连续性和均衡性，减少暂设工程数髦．降低工程成本；根据上款确定的项目分阶段（期）交付计划，合理地确定每个单位工程的开竣工时间，划分各参与施工单位的工作任务，明确各单位之间分工与协作的关系，确定综合的和专业化的施工组织，保证先后投产或交付使用的系统都能够正常运行。4.2.3项目管理组织机构形式应根据施工项目的规模、复杂程度、专业特点、人员素质和地域范围确定，大中型项目宜设置矩阵式项目管理组织，远离企业管理层的大中型项目宜设置事业部式项目管理组织，小型项目宜设置直线职能式项目管理组织。4.2.4根据现有的施工技术水平和管理水平，对项目施工中开发和使用的新技术、新工艺应做出规划，并采取可行的技术、管理措施来满足工期和质量等要求。4.4.2技术准备包括施工过程所需技术资料的准备、施工方案编制计划、试验检验及设备调试工作计划等；现场准备包括现场生产、生活等临时设施，如临时生产、生活用房，临时道路、材料堆放场，临时用水、用电和供热、供气等的计划；资金准备应根据施工总进度计划编制资金使用计划。4.4.4劳动力配置计划应按照各工程项目工程量，并根据总进度计划，参照概（预）算定额或者有关资料确定。目前施工企业在管理体制上已普遍实行管理层和劳务作业层的两层分离，合理的劳动力配置计划可减少劳务作业人员不必要的进、退场或避免窝工状态，进而节约施工成本。4.4.5物资配置计划应根据总体施工部署和施工总进度计划确定主要物资的计划总量及进、退场时间。物资配置计划是组织建筑工程施工所需各种物资进、退场的依据，科学合理的物资配置计划既可保证工程建设的顺利进行，又可降低工程成本。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我收集整理的课间十分钟200字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 课间十分钟200字作文1 　　“叮铃铃，叮铃铃。”淘气的小铃又大闹了起来。原来是下课了呀！空荡荡的操场，一下子变得人山人海。同学们一窝蜂似的跑了下来，有的成群一起玩，有的自个儿玩。可真热闹呀！哎！那不是小红吗？她也下去凑热闹了。呦！她在跳皮筋。你看，小红跳得多棒呀！“树上的叶子红啦啦。”她们边跳边吆喝着。小红真棒！她巳经跳到了第四关，胜利唾手可得了这时，小红头上冒出豆大的汗珠，显得十分紧张。突然一不注意腿松了没钩住，她失败了。 　　听！“叽叽喳喳”小鸟惊慌地叫着，怎么了？原来是鸟窝从树上掉了下来，它们十分着急。我想下去把鸟窝捡了起来。这时，有个同学也想把鸟窝捡了起来，可是他太矮了够不着。就在这时一个大姐姐看见了，连忙帮助小同学放好了鸟窝。“嘻嘻。”小鸟飞回了窝，唱起了歌，好像在感激他们。 　　“铃。铃。”淘气的小铃又闹起来了。 课间十分钟200字作文2 　　快要下课了，老师还不慌不忙地上课，同学们有的在倒数计时，有的人愁眉苦脸，坐立不安，还有人的膀胱已经要爆炸了，我也无精打采的，脑袋早听不下老师的话，心里想着：老师怎么不会想尿尿？ 　　“铛！铛！铛！”终于下课了，世界彷佛就像从地狱变成了天堂！大家迫不及待地往教室外面跑了出去，我也欣喜若狂地飞出教室！大家的速度快如闪电，快速地奔去目的地；而教室内只剩下少数的同学被留下来罚站。 　　下课的时候，有的人看书、跑步、 跳跳绳、游泳、吃东西、上厕所、小睡、打篮球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看书。但是，突然间，打钟了，大家心内热情喷发的火山突然被冻住了， 有的人才刚刚脱下裤子，准备上厕所，就上课了！毕竟下课，只有短短十分钟，所以，我们要把握时间，才有时间做事。 课间十分钟200字作文3 　　叮铃铃……下课了，同学们像关在笼子里刚放出来的鸟儿一样飞奔出教室，有的打乒乓球，有的跳绳，有的玩儿拍手游戏，顿时，空无一人的操场上，变成了欢乐的海洋。 　　操场西边乒乓球台那里有了好多人，两位打乒乓球的同学挥动着球拍，两人互不相让，有好多球迷在那加油助威，随着比分交替上升，球迷的叫好声此起彼伏。 　　操场上北边有很多女生在跳绳，她们有各种各样的跳法。跑着跳的，原地跳的，转圈跳的，单脚跳的，倒着跳的，还有横着跳的呢!优美的身姿让男生羡慕不已，时不时跑过去捣乱呢。 　　在教学楼大厅的台阶上，坐着的好多同学在玩拍手游戏。我们女生玩的不和男生玩儿的一样，我们嘴里都念着儿歌，男生们都很爱在拍手时跺脚，我们却不爱。我呢，经常和同桌邵喆玩儿啊拉米发赛，嘴里念着儿歌，笑眯眯地看着对方，快乐地享受着十分钟。 　　课间十分钟，好一首活泼动人的歌！ 课间十分钟200字作文4 　　美妙的下课音乐响了起来，同学们争先恐后地涌出教室，平静的操场顿时热闹起来了。 　　同学们有的打口袋，有的踢足球，有的跳皮筋，还有的打篮球…… 　　最有趣的还要数我们做的游戏了。我们做的游戏名字叫做“反恐”。“反恐”就是“警察抓小偷”，当“警察”的会围在规定的范围之内，“小偷”在中间，当“小偷”偷完东西之后逃跑的时候，“警察”就会紧追不舍。简直就是一场“猫鼠大战“！如果你们玩这个游戏，你们应该都喜欢当“警察”吧？让我来告诉你们吧，其实我们都喜欢做“小偷”，因为“小偷”的枪比“警察”的厉害十倍呢！当“小偷”落到“警察”手里，“小偷”就会不惜一切代价，把自己的枪拿出来攻击“警察”，当然“警察”也不会罢休的，他们会互相帮助，一起制服“小偷”。 　　无情的上课音乐响了起来，同学们只好恋恋不舍地走进教室，操场上又变得平静起来。 课间十分钟200字作文5 　　“叮铃铃”，下课的铃声响了，同学们像热锅上的蚂蚁，迫不及待地想冲出教室的门。校园顿时沸腾起来。 　　瞧！后花园那边，踢毽子的人可真不少。同学们一个劲地数，另一位同学一个劲地踢，生怕自己会成为“手下败将”。“1、2、3、4、5、6……”“唉，我输了。”“我赢了！我赢啦！”欢声笑语飘满校园。 　　咦？那边怎么这么热闹呀？原来是一年级的小同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”多有趣啊！左一跑，右一转，弄地“母鸡”疲倦不堪，“小鸡”们全都散队了，“老鹰”多棒拿，一连抓住几个…… 　　操场中间，有的跳牛皮筋，有的拍皮球，有的跳绳，有的玩游戏……人似乎又多了几个，不断增加，小卖部也挤满了人，每位同学带着笑容，买着自己需要的物品。 　　“叮铃铃”，上课的铃声响了，同学们迅速跑进教室。校园又跟往常一样安静了。可同学们的心情还沉浸在刚才的喜悦之中。 课间十分钟200字作文6 　　下课铃一响，同学们一窝蜂似的涌出班级，操场上顿时沸腾起来。同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的丢沙包，还有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。看，毽子传到了小云的手中。只见她不停地变换着踢的角度，彩色的毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢，一会用右脚勾；一会从前面踢到后面，一会又从后面踢到前面；一会跳着踢，一会侧着踢······她已经踢了一百多个了！ 　　玲玲那一方着急了，他们不停地说笑话来干扰小云，玲玲还跑到小云面前来吓唬她。尽管玲玲明白自己容易被小云踢到，而且如果小云在这时毽子掉了，责任都在玲玲，还会会被罚停踢一次，但为了“集体”利益，她冲了上去，眼看就要撞上了，我们都为小云捏了一把汗。 　　只见她不慌不忙地后退了一步，用脚把毽子稳稳地勾了回来，我们都松了一口气。多么快乐的课间十分钟啊！ 课间十分钟200字作文7 　　“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室，来到操场上。 　　校园里一下子热闹起来。瞧，同学们有的在扔沙包，扔沙包的同学手脚速快，接沙包的同学机灵地躲了起来；有的在爬竿，有一个同学迈着坚定有力的步子，走出队列，稳稳地站在竿下，深深地吸了一口气。“开始！”只听另一个同学说。话音刚落，只见他两手紧紧地握住竿纵身一跳，两腿、两手紧紧地抓住竿，接着，他用脚用力一蹬，往上一蹿一蹿的，同时两手往上攀，他敏捷的动作像只顽皮的小猴子。这时，这个同学已经到了顶，只见他手握竹竿，双腿紧紧地盘住竿，“吱溜”一声，滑了下来。 　　我呢！在踢毽子，你看我连贯地踢了几下，把毽子踢得一上一下，多起劲呀！毽子仿佛沾在了我的鞋子上不会掉下来了…… 　　整个校园充满了欢声笑语。 课间十分钟200字作文8 　　下课铃一响，同学们都兴冲冲的出来教室去玩。 　　十分钟的时间虽然很短暂，但是同学们玩的很开心。听同学们的欢欢笑语，看同学们开心的容颜。 　　课间十分钟，有的同学在跳绳，有的同学在玩捉迷藏，还有的同学在玩红灯停绿灯行，这个游戏，丰富多彩。我和几位同学在玩丢手绢，如果这个球丢到了谁的后面，他不知道，就认为他输了，我玩了一大会儿，满头大汗，接着，我们又玩了三个字，可惜，我最倒霉一直被抓，“呜呜呜呜。” 　　“叮铃铃”上课了，我们回到了教室，又听见了同学们朗朗的读书声，热闹的校园变寂静了，这个课间，是我最愉快的一个时刻。 课间十分钟200字作文9 　　叮铃铃！叮铃铃！下课了，我们像从笼子里飞出来的小鸟，飞向操场上去做游戏。 　　操场上的东边是乒乓球台，四周挤满了人，你推我挡的，看那乒乓小子们打的多认真呀!大树的旁边有个栏杆，有一位同学爬上栏杆，他纵身一跃，像敏捷的猴子，其中我最喜欢玩丢手绢了，我们先围成一圈，蹲下来让小红来丢，小红先拿出一个手绢，围着我转圈，我们不能偷看，小红把手绢丢在小兰的后面她不知道，我就偷偷告诉她，小兰连忙站起来，拿手绢追小红，小红被抓到了，站在中间，唱起好听的`歌曲。游戏还在继续着，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩捉迷藏，还有的跳绳，校园不时的传出我们的笑声。 　　啊!课间十分钟真是丰富多彩呀！ 课间十分钟200字作文10 　　“丁零零”下课了，同学们一窝蜂似的冲出了教室，整个校园立刻热闹了起来。 　　教室里顿时炸开了锅。有的在做作业，可认真了！果然，成绩都是努力出来的。有的在下围棋，其中一个棋手正在低头认真思考，想着下一步该走哪里？周围的“棋迷”指指点点，给他出主意。还有的在玩扳手腕，一个已经使出了吃奶的力气，可另一个却轻而易举就把对手给放倒了，周围的观众都吃了一惊，赢了的那个小朋友哈哈大笑起来，可得意了。 　　你知道我在干什么吗？我在走廊上玩“老鹰捉小鸡”。那只“老鹰”飞快地跑向我们，我左躲右闪，可是“呜呜呜”，我还是被老鹰捉住了！大家玩得热火朝天，可开心啦！ 　　“丁零零”上课了，同学们依依不舍地走进教室，期待着下一个课间活动。 课间十分钟200字作文11 　　在我的生活中跟同学一起是最快乐的事，跟同学一起玩耍、说笑、谈心。在这样的环境里学习是多么开心啊！ 　　“丁零零”紧张的四十分钟结束了，同学们盼望已久的下课铃响了。同学们像一只只出了笼的小鸟蹦蹦跳跳地走出了教室。我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。陈科吉当“老鹰”，我当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。游戏开始了，我张开“翅膀”保护着“小鸡”。“老鹰”一会儿朝左走，一会儿朝右走，任凭“老鹰”怎么狡猾，都无法捉走一只“小鸡”。突然，“老鹰”眼珠一转，又开始忽左忽右的老方法。我想：“老鹰”一定又在打坏主意了，还是小心点好。“老鹰”朝左跑去时，又突然向右冲，当我还没有反应过来时，一只“小鸡”就被“老鹰”捉住了。这下我明白了，原来“老鹰”为了引开我的注意乘虚而入，我后悔已来不及了。 　　跟同学们玩的游戏还有很多很多，这些游戏让我们的校园生活更加丰富多彩。 课间十分钟200字作文12 　　“下课！”教室里沸腾了，原来是正上演一场真假美猴王的大战。 　　且看战场的同学手中自制的竹节人，高声喊道：“来者何人？” 　　另一边马上应道：“吾乃花果山水帘洞美猴王，你是何方妖孽，竟敢冒充你孙爷爷？”仔细一看，猛然发现竟是两个手握金箍棒的孙悟空。话音刚落，双方已开始大战了。两个孙悟空手里各握一根棍子，相互斗争，各种招数层出不穷，赢得观众阵阵喝彩。 　　另一边俨然一个三国战场，一个黑张飞一个文丑，鼓声震天。在刚开战的几个回合中，黑张飞连连发起猛攻。原以为可以大战三百回合，结果黑张飞的主人扯线太紧，哗啦一声线断了，文丑便不战而胜了。黑张飞的主人不得不收拾好东西悻悻然离开了。而那边真假美猴王大战仍打得不可开交，双方累得大汗淋漓，难分胜负。在一阵叫好声中，上课铃响起，观众只好一哄作鸟兽散。 　　老师来了，不知道下一节下课真假美猴王会分出真假吗？真期待下一个课间十分钟。 课间十分钟200字作文13 　　叮铃铃，叮铃铃，清脆的下课铃声响起，同学们像刚出笼的小鸟争先恐后地跑出了教室。 　　安静的操场顿时变成了欢乐的地海洋。你瞧！远处，七八个小朋友像离弦地箭一样像前跑去，他们你追我赶，不分胜负。突然，小翔像脚下踩了风火轮，跑得飞快，把所有地选手都远远地抛在了后面，还像时不时向为他呐喊、助威地同学们挥挥手，好像自信地说：“放心吧，第一名非我莫属！”五六个穿着花花绿绿衣服的女孩子正在跳绳，远远看去，真像几个装了弹簧的洋娃娃。近处，有的在操场上晒太阳，有的坐在一起聊天，有的在踢毽子。 　　叮铃铃，叮铃铃，急促的上课铃声很快就响起了，同学们都飞快地奔向教学楼的大门。顿时，操场上又变得鸦雀无声。整个过程就像一片水平如镜的海洋，在经历了一场暴风雨之后，又重归风平浪静了。 课间十分钟200字作文14 　　叮铃铃，下课了，同学们走出教室，校园里立刻热闹起来。瞧，那边的教室门口，几个男同学三个一群，五个一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩。石子忽上忽下，像有灵性似的跳上跳下。原扬辰的小手非常灵敏。抓第一关的时候，他把手里的石子轻轻一扔，赶紧把地下的石子一拿又把空中的那个石子一接，手里的一个石子顿时变成了两个。突然，原扬辰又要过第四关了，他重重把五个石子一撒，哇，是一条龙，他取了一个石子，使劲往空中一扔，手掌张大，把地下的四个一扑，再一接。嗬，上去了，技术好高啊!旁边的空地上，几个同学又在丢沙包，他们你来我往，喊着叫着，可开心了。旁边还有踢毽子的，打乒乓球的。热闹极了。叮铃铃，上课了，校园里又恢复了宁静。课间十分钟我们非常快乐。 课间十分钟200字作文15 　　下课了，一名同学飞速地跑向了厕所，老师都给了吓了一跳，老师离开教室，来到了办公室，而教室里就像一个菜市场。 　　一位同学从厕所回来，到了教室摔了一跤，同学“哈哈”地笑着。那位同学也不好意思起来了，径直走到自己的座位。 　　教室里，一位同学慢慢地从桌肚拿出一堆吃的，“吧唧吧唧”地吃掉了。突然，一群同学围了过来，向那位同学要吃的。要吃的人也不是那位同学的同学，那位同学就是不给，他的朋友看到了，带了一群人来保护他。 　　在教室里，一位同学“唰、唰、唰”地擦起了黑板。在教室的中间，有的人在玩“剪刀、石头、布”，有的人在叽叽喳喳地谈笑。 　　班长从办公室里出来，手里抱着一大堆作业本，来教室的路上“跌跌撞撞”，一本作业本从班长的手中掉了地上，在旁边的同学马上捡起来了给班长。 　　上课了，同学们飞速地回到座位，准备新一节课的到来。

新的学期新的开始，终于《开学第一课》这个让人期待的节目也与全国中小学生见面了。2022开学第一课主题心得感悟有哪些你知道吗?一起来看看2022开学第一课主题心得感悟，欢迎查阅! 2022开学第一课主题心得感悟1 开学季的到来，人们的心情也甚是喜悦。与此同时，每年的是学生们的开学季，重新返回校园的学子们又将继续开启自己的求学旅程。而在这开学的日子里，央视专题节目《开学第一课》也如期而至，身为学生的我们就更加需要好好地观看此节目了，从中感受人生的哲理以及认真思索节目 故事 所要传达给我们的价值意义和内涵! 每年的《开学第一课》都有着不一样的主题呈现，这些主题的确定，基本上都会根据当下的时事以及环境所发生的重要事情来确定，所以，节目里这样独特的方式旨在给予学生们非凡的 教育 意义，让我们感受真正的人生道理及生活哲理。 2022年是独特的年份，所以今年的《开学第一课》主题是_，理想，是值得珍惜的财富，无论身处哪里，它都是内心深处的引力，决定着人生飞越的轨迹。展望未来理想之光，从而内心都有许多的感悟及 反思 。其实我们这代人是相当地幸福，处于新时代，在党的光辉照耀下茁壮成长。为此，我们要学会感恩党感恩祖国，作为学生，日常生活中应当积极学习，保持一颗积极向上的心，热爱祖国热爱党，树立好正确的理想与目标，努力奋斗拼搏，将来为党为祖国效劳，贡献力量，实现最好的自身价值。 观看完今年的《开学第一课》，让我们认真地去品味_这一主题，我们会发现理想是多么的重要，如果一个人没有了理想，就好比生活没有了希望的盼头。所以，身为学生的我们更要重视理想，珍惜时间，好好学习，向着自己的理想目标前进，将来收获美好的未来! 2022开学第一课主题心得感悟2 八月的句号已经圆满画上，转眼间我们迎来了美好的新学期，每当在新学期里，《开学第一课》这个让人期待的节目也与全国中小学生见面了，2022年是非凡的一年，，对此的今年的节目主题是_，每次观看后使我受益匪浅。 观看2022年的开学第一课节目，使我更加深刻的了解我们祖国的强大，也认知到作为新时代的青少年要如何去传承这份爱国的精神，特别是介绍到这次的东京奥运会夺冠的选手们，为祖国的荣誉而奋战那种精神深深打动了我。生活在新时代的我们，是幸福的，每个人都可以拥有一个无忧无虑幸福的童年，都可以在父母关怀下健康的成长，而这种美好的生活背后却是我们伟大的党通过努力奋斗换回来的。因此，我们应该更加热爱祖国，把我们伟大的党作为我们的学习目标。在这短短的几个小时里，我受益匪浅。虽然我每年都看开学第一节课节目,但今年的开学第一节课内容特别不同,面对祖国的不断繁荣发展,，它使我更加坚信，在未来的发展道路上，祖国会越来越强大。当下我们虽然我们还小，但这并不可以阻挡我们成为新时代的青少年。 通过观看开学第一课后，是我们明白了应该要珍惜当下来之不易的生活，特别是作为当代的青少年，更应该要努力学习。好为祖国未来的发展趋势而贡献出一份微薄之力。 2022开学第一课主题心得感悟3 开学晚上，我准时收看了cctv1播出的《开学第一课》，在每一年的节目中，我懂得了许多道理，也更深刻体会到开学第一课对于小学生成长的重要性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁，让我成为一个更加优秀的人。 故今年的开学第一课主题是_,而第一篇章主要是以“理想是火，点燃革命热血”为主题，从一本距今已有101年历史的《共产党宣言》中文全译本展开故事讲述。更点燃了百年来无数革命志士追求理想与信仰之火。开学第一课让我懂得了人生有无限的可能性，机会从来都是留给永不言弃的人。场上的嘉宾们真实 事迹 ，鼓励着我无论遇到任何困难，都不要轻易认输，给予我更多坚韧的力量。 面对着高速发展的时代，我们作为新时代的青少年，不能辜负了祖国对我们一心的培养，在我们学习成长的同时，也要始终保持一颗爱国情怀的心，我们更要先老一辈，伟大的党那种爱国爱民的精神学习，将那种学习强国的精神不断发扬光大。虽然当下我们的年龄还很小，但是好的教育应该是从小培养起来，今后将我们的祖国在未来发展道路上越来越来而打下坚定的基础，这才是我们目前所追求的。 每当看完开学第一课节目，都能够从中学习到很多的知识，还能够从中了解到祖国最为光荣的一面和一些伟大可爱的人民英雄，我也这是为什么教育部要在开学前安排广大的学生们观看开学第一课这个专题节目的原因了。 2022开学第一课主题心得感悟4 漫长的假期结束了，又来到了一年的开学季，开学的轻风，像一个神奇的丹青妙手，泼墨出一帧多彩的图画。每年一到开学季，学生们期待的《开学第一课》也随之而来，《开学第一课》这个大型公益节目是央视频道专门为中小学生们设计的，每年都有不同的主题对全国孩子们进行科普教育。而今年的主题是“_”。 今年的《开学第一课》与往年的有所不同，节目通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。《开学第一课》第一篇章以“理想是火，点燃革命热血”为主题，为我们讲述了在这个夏天，一群追逐梦想，奋力拼搏的年轻人，实现自己理想的同时，为祖国争得了荣誉的故事，因为有中华儿女英雄的不断崛起与付出，用生命诠释爱国，如今的我们才能生活在一个幸福的和平年代里，由于祖国的不断强大，国家与世界各国的联系更加密切，作为中华民族的一份子，作为新一代的青少年，要把握时代的主题，我们是祖国未来的建设者，我们要不断适应时代的发展要求，为祖国从小树立远大的理想，在实现自身理想的同时关心和捍卫祖国的命运，好好继承和发扬勇于拼搏、爱国的精神，增强自身爱国的责任感。 看完《开学第一课》后我清楚的知道，现在的我们还处于在学生阶段，在这个阶段中，我们要找到自己的理想目标，不断为这个理想而奋斗前进，在学校努力学好 文化 知识，提高自己的道德素养，以实际行动去证明，作为学生也能为祖国担当起自己的责任，回报社会、回报祖国，让我们为理想共同点亮未来。 2022开学第一课主题心得感悟5 假期结束，又来到了学生们期待已久的开学开学季了，每年一到开学这一天，央视频道就会随着学生们的开学而播出开学第一课这个公益节目，开学第一课是中小学生们每年必看的节目之一，每年的演讲主题都是根据当下的 热点 时讯进行播出，而今年的热点主题是“_”。同时还邀请了张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉、厦门大学研究生支教团、都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐等嘉宾给我们进行了精彩的演讲。 今晚，《开学第一课》第一篇章以“理想是火，点燃革命热血”为主题，嘉宾演讲的故事让我非常的记忆深刻，我们从小就知道，爱国是我们的使命和责任，特别是我们作为新一代的青年，从小树立自己的理想，才能更好的为祖国发展做准备。如今，我们大家都生活在一个先辈为国捐躯、自强不息打拼下来的和平年代里，正是因为有先辈英雄们的敢于拼搏、艰苦奋斗的精神才有了我们今天的幸福生活，我们作为学生，应该传承和发扬他们的精神，学习他们身上的优良品质，向他们一样，找到自己的人生理想，为自己的理想奋斗和付出，如今，爱国的表现不再是为国捐躯，爱国还有很多种方式，比如像推进科学发展的科学家，传授知识的教师，保护环境的环卫工人，还有在运动会上为国争光的运动员，他们身上的拼搏精神都是值得我们学习的目标。 看完开学第一课让我明白了，目前的我作为一名学生，最重要的就是完成好自己的学业，树立远大的理想目标，认真读书，不断为理想而奋斗，为理想点亮自己的未来，为以后的科学发展不断提升个人的知识储备。 2022开学第一课主题心得感悟6 假期已经结束了，又到了新学期的开始，2022年的《开学第一课》教育传片也随着我们的开学到来了。今年的《开学第一课》主题是“_”。 2022年的《开学第一课》是老师组织同学们一起看的，同学们都坐在自己位子上，认真的，目不转睛的看着课室里播放着的大屏幕。《开学第一课》是一堂课外知识课，是给中小学生们看的节目，节目里开始从确立祖国与五星红旗的概念开始，然后再通过观看一代代中国人民的伟大英雄壮举，这样可以让我们深深的感受到了我们新中国的崛起和那一代代中国人的艰苦奋斗的成果。节目里还邀请了“七一勋章”获得者、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物等名人来给我们讲课，让我从中受益匪浅。他们都是我们这些作为学生们学习的榜样，他们的先进事迹时刻的提醒着我，要像他们一样，长大后能为祖国“添砖加瓦”。 看完今年的《开学第一课》，收获真的很多，在中华民族的历史发展中，有许许多多的中华儿女为祖国的振兴而牺牲的英雄，他们都是祖国伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们青少年们的学习榜样。站在国旗下的我们，要昂首挺胸，喝起国歌，要向全世界展示出我们中国的风采。 2022开学第一课主题心得感悟7 新的开学季又来了，想不到假期一转眼结束了。随着开学第一天的来临，那么央视播出的开学第一课节目也会在这天如约而至。 今年是一个极具历史意义的一年，所以今年的开学第一课的主题是_，节目组也邀请到了张桂梅，她是一位教师，是全国教书育人楷模称号获得者，也是“七一勋章”获得者，她的到来为节目增添了许多色彩。 跟随主持人撒贝宁的娓娓道来，让我们看到了祖国繁荣发展历史进程，也认识到了许多许多的爱国前辈和爱国英烈们。接触到这些新鲜的内容，使我感觉作为一名中国人是一件十分骄傲，十分自豪的事情。同时，也明白祖国如今的繁华盛世是离不开党的伟大领导的，离不开每一位爱国先辈的无私奉献。在他们的身上让我学到去了那种英勇无畏的精神和时时刻刻为祖国献身的爱国品质。 经过开学第一课的两个多小时的学习，使我明白爱国不是单单的喊 口号 ，而是要做出实质的行动。所以我们应该刻苦努力的学习，提高自身知识能力，提升自我的社会价值，我祖国美好建设做出贡献;在学习的同时也要丰富自身的精神世界，要坚定不移的支持、拥护党的正确领导，学习中国共产党的伟大先进精神。 观看开学第一课之后，让我明白身为新时代青年的我们，肩负起民族复兴的历史使命。为了中华民族伟大复兴的中国梦，让我们共同努力吧。 2022开学第一课主题心得感悟8 微风渐起，愉快的假期就这样结束了。新的开学季又来了，在这一天开学第一课也将如约而至，所以我也早早的坐在电视机前静静的等待着节目播出。 今年是具有历史纪念意义的一年，所以今年的开学第一课的主题是_，节目邀请到李宏塔先生，他是“七一勋章”的获得者，同时伟大爱国者李大钊之孙，他今天将深情讲述祖父李大钊的故事，让我们更加贴切、深刻的了解这位伟大爱国先烈。 开学第一课的开播，我看到祖国美丽的大好河山图景，见识到祖国繁华发展的伟大历程，同时也渐渐明白爱国是个永恒教育话题。如今的繁华盛世是许许多多的爱国烈士和民族英雄用生命换回来的，他们为祖国奉献一切的献身精神是值得我们学习和弘扬的，这也是中华民族的爱国主义美德之一。因此身为祖国接班人的我们要铭记这些爱国事迹，要时刻缅怀这些先烈们，这样才能不断的警示着我们，社会是来之不易的，我们要继承老一辈的革命事业，为祖国的繁荣发展贡献自身的社会价值。 通过开学第一课的学习，我明白身为祖国未来接班人和建设者的我们，身上肩负着祖国给予我们的社会责任感和历史使命感，因此我们科学的发展自身，刻苦努力的学习，结合德智体美劳的全面发展，成为一名合格的中国特色社会主义事业的建设者。 2022开学第一课主题心得感悟9 时间总是不经意的流失着，一转眼炎热的假期就要过去了，我们要迎接新学期的挑战，这天最受瞩目的一件事就是2022年《开学第一课》。这是一档对中小学生特意设计，对他们具有重要的教育意义。 《开学第一课》是一档教学公益节目，以不同的授课方式，结合电视媒介的 方法 ，更好吸取孩子们的喜爱，今年的主题是_，开学第一课节目组请来了张桂梅、杨利伟、杨倩等参加这次节目。用榜样的力量去激励广大青少年坚定理想和发愤图强。 今年的东京奥运会，00后的运动员也不让我们失望，创造了奇迹，也为自己的理想去拼搏，20_年7月24日，杨倩以251.8环的成绩获得2020年东京奥运会 射击 女子10米气步枪项目金牌，为中国队收获东京奥运会的首枚金牌。 7月27日，杨倩与杨皓然获得2020年东京奥运会射击10米气步枪混合团体金牌，成为该届奥运会上首个夺得双金的运动员，也是中国射击队第一位在同一届奥运会上收获两枚金牌的运动员。 8月9日，杨倩被授予中国青年五四奖章。 全国妇联授予杨倩全国三八红旗手称号 。 看完2022《开学第一课》，我感悟很多，知者行之始，行者知之成。第一课，当知行合一。今天的读书郎要成为明天的建设者，不仅需要吸收汲取课本知识，更需要在时代的同频共振和实践磨砺中淬炼成长，在第一课让学生们接触社会、感受自然、体验劳动，在与同伴的协作互助中实现人生的进阶。 2022开学第一课主题心得感悟10 时间总是在不经意间悄然离去，转眼间，快乐的假期生活已经面临结束，紧接着就是新学期的开始。开学了，同学们满怀欣喜，面带微笑回到了校园，继续上课学习。而新学期的开始，仿佛也是一个新的起点，同学们对于自己都会有所期待，期待新的学期可以收获更多的知识与友谊。 开学了，同学们要重新树立目标，并且为新的目标付出行动，好好努力一把。让自己在新学期里可以获得全新的成绩，这样往后阶段会更加有动力继续前进。虽然人生总是会遇见不少困难与挫折，但同学们还是要保持住乐观心态，勇于面对它们，迎难而上，相信自己，必将会收获成功的喜悦。 每逢开学是同学们最为开心的事情，与此同时教育局也会要求学校收看中央广播电视台播出的《开学第一课》。今年的主题是“_”，经历了2022年的我们，相信每个人都有着非常深刻的印象，并且内心感悟很多。节目组里面的李宏塔、杨利伟、聂海胜等人都给我们带来不错的表现。 观看今年的《开学第一课》后，心中充满了无限能量，虽然我们不能现在为祖国做出一份贡献，但是身为祖国未来的接班人，目前首要的任务便是好好学习，努力成长着，让我们相约2022年《开学第一课》，一起追寻百年光辉足迹，聆听那些关于理想的故事，以史为鉴，开创未来! 2022开学第一课主题心得感悟10篇相关 文章 ： ★ 2022开学第一课心得感悟10篇 ★ 2022开学第一课观后感心得体会10篇 ★ 2022开学第一课观看心得体会10篇 ★ 2022开学第一课的感受以及观后感10篇 ★ 2022开学第一课个人心得感悟17篇 ★ 2022观看央视开学第一课心得体会10篇 ★ 2022观看《开学第一课》感悟10篇 ★ 2022开学第一课心得作文10篇 ★ 2022学习《开学第一课》个人心得体会10篇 ★ 2022开学第一课有感大全10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1e0527ff43f5dcd963bc29aa7b5223b2"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

公平的反义词 ：偏见、偏私、偏向、偏心、不公公证没有反义词公正的反义词 ：偏畸、偏私、偏颇、偏向、偏袒

人物原型（部分）1、江雪琴（即江姐）——江竹筠，江志炜2、孙明霞——曾紫霞（1949年8月被营救出狱）3、李青竹——李青林4、许云峰——许建业5、齐晓轩——许晓轩6、余新江——余祖胜7、成岗——陈然8、彭松涛——彭咏梧9、刘思扬——刘国鋕10、龙光华——龙光章11、黄以声——黄显声12、陈松林——陈柏林13、蓝胡子——蓝蒂裕14、老大哥——唐虚谷15、丁长发——丁地平16、华子良——韩子栋（1947年8月18日成功越狱，是唯一越狱成功的革命志士）17、老石同志——王璞18、胡浩——宣灏19、小萝卜头—宋振中（1949年9月6日与父亲宋绮云烈士、母亲徐林侠烈士一起在重庆松林坡遇难）20、双枪老太婆--刘隆华、陈联诗、邓惠中（烈士，1949年11月27日和次子邓诚烈士同时牺牲于渣滓洞监狱）21、“监狱之花”的原型：第一个是王璞烈士（1948年9月在组织华蒙山武装起义时牺牲）的妻子左绍英烈士，被捕后关押在重庆渣滓洞监狱，狱中生下“监狱之花”卓娅； 第二个是中共龙市妇女支部书记彭灿碧烈士，被捕后关押在渣滓洞监狱，狱中生下“监狱之花”。左绍英、彭灿碧及其她们的“监狱之花”在重庆“11.27”大屠杀中同时殉难于渣滓洞。22、叛徒甫志高原型人物：刘国定、冉益智、李文祥、涂孝文等23、大特务徐鹏飞原型人物：徐远举24、军统局总务处少将处长严醉：沈醉25、沈养斋：周养浩26、渣滓洞看守长“猩猩”原型人物：李磊27、渣滓洞看守长“猫头鹰”原型人物：徐贵林28、特务黎纪纲----曾纪纲1949年11月27日，重庆解放前夕，国民党特务在重庆秘密监狱渣滓洞、白公馆制造了骇人听闻的“11.27”大屠杀。渣滓洞仅有15人脱险成功：肖钟鼎、刘德彬、孙重、傅伯雍、周洪礼、张泽厚、杨纯亮、陈化纯、杨培基、刘翰钦、周仁极、杨同生、钟林、李泽海、盛国玉（女）。白公馆仅有19人脱险成功（谭模被提出枪杀，身中三枪未死，他从尸坑中挣扎出来顺利脱险，加上他一共是20人）：罗广斌、周居正、毛晓初、郑业瑞、任可风、段文明、贺奉初、杜文博、杨其昌、周绍轩、尹子勤、王国源、李荫枫、郭德贤（女）、郭小波、郭小可、江载黎、李自立、秦世楷。红岩，这一史诗般的称号，是重庆的光荣象征。《红岩》这一神品般的小说，是中国共产党人精神品质最高度的概括。红岩精神，是革命先烈坚持真理、改造社会的人生伟大实践；是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照；是我们改革开放发展建设过程中不可缺少的精神支柱。《红岩》小说中的很多素材都是取自真人真事。我们不能否认，艺术的东西有些可能要比生活的真实更完美一些，但当真实地接触白公馆、渣滓洞革命先烈斗争史实材料时，不能不承认没有夸大的真实很多时候要比加工过的艺术更具冲击力量。作品一经面世，立即引起轰动，先后被改编成电影《烈火中永生》和豫剧《江姐》等，从1961年出版至今51次再版，发行800多万册，是发行量最大的小说；同时，被译成多国文字发行。该书被中宣部、文化部、团中央命名为百部爱国主义教科书。扩展资料：《红岩》是1961年12月中国青年出版社出版的图书，作者是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言。该书讲述了1948年在国民党的统治下，处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员在渣滓洞和白公馆中受刑，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地的故事。1961年12月，正式出版，此书重印113次，再版2次，册数则超过了一千万。作为红色经典作品，轰动一时。作者于1957年写出了革命回忆录《在烈火中永生》，随后在这个基础上创作了此长篇小说《红岩》，后改编为红色电影《烈火中永生》。建国初期，为了对青年进行革命传统教育，罗广斌、杨益言和与他们并肩战斗过的刘德彬三个人共同把他们在狱中与敌人斗争的切身经历写出来。1950年7月1日开始在重庆《大众文艺》上发表三人合作的报告文学《圣洁的血花》，后华东、华南人民出版社先后出版单行本。1958年又在《红旗飘飘》上发表了三人合作的革命回忆录《在烈火中永生》。在此基础上，罗广斌和杨益言创作了优秀长篇小说《红岩》。小说出版后在社会上引起了强烈反响，被誉为“共产主义的奇书”，并被翻译成多种外国文字，在国内外为中国社会主义文学赢得了巨大声誉。“文革”中该书被诬蔑为“叛徒文学”成为禁书，作者亦备受摧残。罗广斌和杨益言在“文革”爆发后受到残酷迫害，其中作者之一罗广斌于1967年2月含冤去世。“文革”结束后小说重新出版发行。参考资料：红岩 百度百科

黑人得到和白人一样的平等

　　各类建筑工程在我们的日常生活中随处可见，但是，在每一项建筑施工企业进行施工任务前，都必须知晓一些施工组织设计的要点和重点，才能更好、更安全地进行施工作业。今天小编就整理出一份非常实用的建筑施工组织设计的编制要点以及相关规定，希望为需要的朋友提供一份切实可行的参考，这就随小编一起去看看吧!　　　　一、施工组织设计的编制原则　　1、与施工合同或者相关的招标文件中关于工程进度、质量等要求基本契合;　　2、积极、自觉地使用使用绿色环保的新工艺，保护环境;　　　　二、施工设计组织设计的编制和审批规定　　1、施工组织设计的编制应该主要有项目负责人负责，必要时可以分阶段来进行编制;　　2、审批者主要由总承包单位的技术负责部门相关人员构成;　　3、重、难点等专项工程施工方案要经过技术部门相关人员组织人员评审过后才能进行;　　4、规模较大的分项或者专项工程应有专门的施工组织设计编制和审批程序;　　　　三、施工组织设计的动态检测　　在整个施工流程中，只要发生以下情况之一，施工组织设计应该及时地加以检测和调整：　　1、工程设计有了新的修改;　　2、有关的条令、规范发生了更改;　　3、施工方法有了重大的修改;　　4、施工环境已经不再适用以前的施工方法;　　5、经过修改之后的施工组织设计要重新进行审批后才能再次实施。　　四、施工组织设计的内容至少要包括以下方面：　　1、编制的依据和出发点;　　2、工程概况和总述;　　3、施工部署方法;　　4、施工的进度计划表;　　5、施工资源配置;　　6、施工方法介绍;　　7、施工现场平面的设置和规划;　　8、施工管理的方式方法;　　　　其中，施工组织设计的编制依据要以与工程建设的相关法律法规为准，同时符合工程所在地区相关行政部门的批准文件要求等等。同时要随时检测工程施工范围内的现场条件、自然环境等等，在这个过程中还要随时评测自身的生产能力以及技术水平等。　　了解了这么多有关施工组织设计的相关标准和规范，希望大家在今后的实地应用中能得心应手。想要了解更多相关知识，请继续关注土巴兔哦!土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

汽车应急维修手册爱车半路不再彷徨汽车应急维修是针对汽车在行驶途中发生故障时所采用的一种临时性补救措施，因此在车辆到达目的地就应按照正常要求进行修理，以防发生更大的故障和发生事故1、散热器水管漏水的急救措施散热器进出水软管有少许破裂时，可用布缠绕，也可用强度较高的塑料布和棉布叠在一起包扎在漏水处，再用细铁丝绳子捆牢的方法进行急救。如果内层芯管破漏，可将外层散热片剪掉，用尖咀烙铁焊修或用接管法修复。破损严重时可将芯管压扁焊死，或将漏管两端堵死。2、风扇皮带损坏的急救发动机风扇皮带一旦损坏，可采用“缝合法”即在距离断开处，两端各1~2cm处钻几个小孔，用细铁丝将皮带缝合起来。3、化油器浮子破漏的急救化油器因浮子破漏造成浮子室中油面升高，混合气过浓，造成发动机运转不稳，发闷，消声器发出无节奏的突突声并冒黑烟。这是比较常见的故障。在平时可用焊补或更换浮子的办法修复。在行车途中，既无浮子可换，又无焊补工具时，可采取如下措施，将浮子拆下，浮子破裂处朝上放入热水中(水温95℃~100℃)，浮子中的汽油会因受热而从破漏处蒸发出业。将浮子从热水中取了，置于空气中自然冷却，然后按下列几种应急措施修复。用蓄电池封胶加温后，涂在破漏处，为可靠起见，可在封胶沥青外面，再用一小块塑料布，将其加热后贴上。用环氧树脂胶粘补裂纹或破口，并刮平，以免增加浮子重量。用肥皂涂堵漏处，或将沥清加热后涂于破漏处使其密封，也可以将橡胶(或塑料布)点燃待其熔化后将熔液滴于破漏处进行密封。4、汽油泵膜片损伤的急救汽油泵膜片破裂会造成供油不足，汽车行驶无力，发动机不易提高转速。严重破裂时会造成不来油故障。急救措施是将汽油泵拆下来，分解开膜片组，膜片掉换到中间层或把破裂处分别错开一定角度再装复使用。如果损坏严重，可根据当时条件用雨布、塑料袋，合成革等耐压不渗油的物品，剪成膜片形状夹在旧膜片中间装。当膜片破裂漏入曲轴箱内的汽油过多时，应更换机油。若无条件全部更换机油时，也应将曲轴箱内的机油放出一部分，再把车上的备用机油加上。同时要注意不能再高速行驶，以防因润滑不良而烧坏曲轴(或连杆)轴承。在汽油泵膜片损伤的急救中还应注意。汽车发动机汽油泵一般都是两拆卸的，出现故障可拆开出现故障后只能更换。车型较老的进口汽车汽油泵是可以拆卸的。进口汽车发动机汽油泵膜片破裂，可有国产车膜片改装代用。在装配过程中为了保证密封性，可在膜片与夹板、泵体、泵盖结合处涂上粘接剂装配。5、电容器的急救措施电容器的功用是增强高压电火花的保护触点不被烧蚀。当电容器搭铁不好或工作不良时，将会使高压电火花变弱，造成发动机动力下降，油耗增加，甚至使车辆难以行驶。电容器击穿后会造成低压电路搭铁，致使发动机不能运转。由于接铁不实或内部接触不良而造成高压火花弱的故障时，应用板子轻轻敲击外壳底部，使其内部增加接触压力，还可继续使用。如电容器被击穿时，可拆开电容器，找到并剪除被击穿部位的铝箔或绝缘蜡纸，再绕好装复即可。6、调节器的急救措施汽车的充电系采用电子式调节器。它的功用是自动限制发电机最大输出电压值。调节器一旦损坏会造成不充电故障。这样行驶中的汽车将直接由蓄电池供电，非常不利于驾驶员的安全行车。无条件更换时，可拆下调节器的“F”和“”接线柱上的导线，在两导线之间连接一只8~13欧姆的电阻或一只12V的灯泡即可进行急救，但不能长时间使用，以防因充电量过大而损坏蓄电池7、分火头的急救措施分火头轻微漏电会导致高压火花弱，消声器发无节奏的“突突”声，甚至放炮并冒黑烟，化油器有时回火。严重漏电时，发动机发动不着。对于轻微漏电的分火头，可用砂纸或锉刀将漏电处打磨干净的凹内垫入约1mm厚的绝缘胶布并将其压平。如果分火头有裂纹，可用沥清溶化后滴于裂缝内，尔后装复即可使用。分火头严重损坏时，可取下分电器盖旁插孔上的一只橡胶防尘套，在其小端绑上一金属丝或金属片(长度与原分火头长度一致)，套用放一橡胶垫或塞垫绝缘胶布以防漏电。再将防尘套大端套在分电器凸轮上即可代用。8、分电器触点或凸轮严重损坏可用喇叭继电器暂时代替，这是利用继电器触点的开闭代替分电器触点的开闭，只要在接线时先将原继电器上的导线拆下，然后使点火系统低压电路与继电器的线图电路并联即可。接线完毕应检查高压跳火情况：接通点火开关至1档，拨出中央高压线使其距知体5mm左右，观察是否跳火。如无火或有断火现象，应调整继电器触点的空气间隙，并检查触点是否烧蚀或脏污;如火花弱，应检查各接线是否连接可靠。应该注意的是，此种方导至点火角提前25°~30°。因此，在装复后应先使分电器外壳向点火延迟的方向整25°~30°，然后起动发动机，再将点火时间调至正常，即可继续行车。

互通有无 【近义】投桃报李、有无相通、取长补短【释义】通：往来。拿出自己多余的东西给对方主，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。【出处】唐·韩愈《原道》：“为之贾，以通其有无。”

　　人们总是能在反思中得到启发，这个时候我们可以将思想转变的过程记录成心得体会，心得体会重在体会，要想写的人表达的情真意切，让看的人感同身受才能达到效果。所以我们要怎样才能写出优质的心得体会呢？栏目我特别整理来自网络的幼儿研修心得体会，希望能帮助到你，请收藏。 幼儿研修心得体会【篇1】 　　六天的远程研修，紧张而忙碌，尤其是在新园开园前的日子里，与开园前的很多准备工作有点时间上的冲突。不过，总是坚持着，认真收看了各个视频，然后认真思考，联系实际，完成了各项作业，收获颇多。 　　一直想通过学习提高自己，一直想多聆听收看专家的视频讲座，一直想到一些优秀的单位看看，现在，终于能足不出户就能学习了，心情是高兴的。虽然不是实地学习，虽然不是现场聆听，但“望梅止渴”，也是一种慰藉和幸福! 　　曾经历了第一天“独上高楼，望尽天涯路”的绝望和无奈，在坚持中终于有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望和欣喜，更有了后几天的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的苦苦追求与学习。白天因准备新园各项工作、处理杂事耽误了时间，就晚上补上——常常是到深夜仍乐此不疲——学习被指导老师和专家推荐的文章，留下自己的有真情实感的评论;查看自己的作业被同行浏览情况，查看作业后面指导老师和同行留下的评论，努力做到有评论必回复，达到交流切磋的目的;看看本组老师们的作业情况，便于在第二天观看视频前后进行鼓励表扬。 　　在学习中，也记下了自己的一些感想和收获： 　　1、理论，有时是很枯燥的，但静下心来学进去，却也是别有洞天，感觉优秀的理论确实会指导我们的实践，如建构主义，如现实主义，如“最近发展区”。 　　2、在王军教授的报告里，通俗细致的给我们做了讲解。师德，一个关系到人生幸福的的大问题!每一个人都是在别人评价里，认识自己的。要经常积极标定每一孩子。希望他怎样就怎样标定这个孩子!通过观看《汤普森和泰迪的故事》，让我们意识到对孩子积极地标定将会给孩子带来不一样的人生! 　　3、很多所谓的先进的外国专家理论，其实就隐含在我们传统的教育智慧中，就蕴含在我们的生活里，这需要我们去学习，去体悟。比如维果茨基的“最近发展区”就是“跳一跳够到果子”，就像我们上楼，把现有发展水平当成第一节台阶，把第二节台阶当成可能发展水平。当迈上第二节台阶时，原来的可能发展水平就是现有发展水平了，第三节台阶就成了可能发展水平了。仔细想想，就是时时给人希望，让人充满激情而已。 　　4、聆听华爱华专家对《3—6岁儿童发展指南》的解读，尤其是在观看关于区域环境创设与组织的视频中，使我受益匪浅，感触最深! 　　5、马老师在处理豆豆和周周的矛盾时，耐心的与孩子们沟通：倾听孩子(了解了事情的缘由)——等待孩子(当豆豆和周周不愿讲时，她等待孩子，让她们自己考虑是不是想解决问题)——移情(问孩子“你试过了吗?”“你要不要试一试?”)——角色扮演(编排了“大发雷霆”的情境表演)——彼此原谅(互相拥抱)。这样的解决方式，让孩子学会了在今后如何处理自己的情绪，我想这就是“未来的价值”。幼儿园课程是幼儿园所设科目，是幼儿园教育活动的计划或方案，是幼儿在幼儿园所获得有意义的经验。课程的重点是通过活动帮助和促进幼儿探究、体验他们的周围世界，强调照顾到幼儿的个体需要。马老师的做法不正体现出幼儿园课程的真谛所在吗? 　　6、学习总是有用的，不只是对幼儿园，不只是对孩子有用，你学到的知识，对自己的家庭，对自己的孩子和亲人，都是有用的………… 　　六天的研修，听了不少，感悟也不少，在匆忙的学习中，在欣赏名园做法的眼花缭乱里，我知道，无论学习多少，无论感悟多少，其实都应落实在自己的工作实际中，落实在自己的幼儿园里，真正促进每个孩子健康快乐地成长，全面发展，这才是最重要的。于是我想到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这真是一个美好的境界! 幼儿研修心得体会【篇2】 　　教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在于建设一支高素质现代化的教师队伍，因此师资队伍建设是我们永恒的主题。 　　本期我们资队伍建设以《幼儿园指导纲要》精神为指导，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，以建设一支的师讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍为目标。从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。坚持把提高保教质量放在第一位，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展，培养一支有较强专业化能力的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。 　　随着幼教改革的不断深入，教师们都已掌握了一些正确的教育观念。但是，由于本园的多数教师都是从小学转岗而来，本期我园又有11名教师从小学转岗而来，他们的到来为幼儿园注入新的活力和生机，但是也为幼儿园教师的专业化成长带来新的问题和困难。本期我们的33名教师中，只有6名毕业于幼师，近三年从小学转岗而来的教师有27人。而且幼儿园现在是一园两点，一共11个班级，现在的教师既要从事教师工作，又要从事保育工作，不象原来的单纯教师和保育员，因此这给幼儿园教师队伍的发展带来了机遇与困惑。我们只有抓住机遇，重视教师队伍的建设，才能让全园保教质量越来越高。 　　 一、利用园本教研组活动，促进教师的专业化成长 　　面对今天我园教师队伍的现状，我们利用园本教研组活动、园本培训等各种活动的开展，促进教师的专业化成长。根据教师的需要，我们确立了教师培训的五个方面的内容，即：师德培训、理论培训、教学实践能力培训、教育科研能力能力培训、现代信息技术的培训。在教研组的设置上，将以前的幼教中心组、园本教研组改为分语言、科学等五个领域的学科教研组，由教务员和骨干教师担任组长，使教研组的设置更加科学合理，并更好地发挥了骨干教师的专业引领作用。 　　教研活动形式也更加丰富，将理论和实际问题结合起来，使教师真正进入培训的主体角色，较好地激发了教师主动参与的热情，让教师们成长于学习之中，发展于工作之中。通过各种培训活动，许多教职工明白了幼儿园的工作需要团结协助精神，需要强烈的责任心，工作中合作意识增强了，大家互相尊重，而不斤斤计较。大家在思想上达成了共识，进一步体会到：人无远虑，必有近忧。如果没有忧患意识，满足已有的成绩，只能走向失败，所以教师们都以积极的态度去面对一切，以乐观的心态迎接挑战。 　　 二、利用帮带活动，提高教师专业成长的速度 　　为了建设一支有奉献精神、高素质的骨干队伍，实现“抓骨干，骨干带整体”的奋目标斗。我们加强了对骨干教师和后备骨干教师的培养和使用，坚持搞好我园的帮带活动，发扬老师们各自的优点，在互帮互助中共同提高，以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干教师起到了较好的模范作用，使新教师在思想、业务等各方面迅速成长，更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。 　　参加名师工作室学习的欧德娟老师也积极主动地将学到的新理念带到幼儿园，带动一大部分教师迅速地成长起来。为了进一步促进教师的专业化成长，我们提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛，使她们在教学活动中经历锤炼，迅速成长，成为充满创造力，富有开拓进取精神的一支队伍。本期两位从朝阳幼儿园来支教的老师也很好地起到了传帮带的作用，她们带来了先进的教育理念和教学方法，我园的教师也很积极主动地向两位教师学习，办公室里、走廊上、绿树下，到处可听见她们在一起讨论的声音。本期的全员赛课活动，大家都积极认真地参与，许多年轻教师脱颖而出，我们为他们的迅速成长而欣喜。 　　 三、重视教职工的思想素质的提高 　　面对今天我园幼儿教师队伍的现状，师德培训是我们培训教师的重要内容之一，通过学习，许多教职工都明白了，干工作不能马虎了事，不能为完成任务而干事。在工作中关注幼儿园的每个孩子，不因个人的喜好去对待孩子，而是用心去爱每一个孩子，并让孩子和家长感受到了我们浓浓的爱意，用行动让我们的工作得到了家长的信任。 　　 四、搞好教师和保育员两条线的常规工作，规范优化一日保教常规 　　本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。首先，我们利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互配合。开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。第二，每位教师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿，规范幼儿的行为。教师和保育员在工作中注重保教并重，共同配合，协调组织好幼儿的一日学习、生活。 　　计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家认真及时制定各种计划，并按时上交或贴于规定的地方。各班的班长重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的情况三位教师经常沟通交流，注重教育的一致性。 　　 五、抓好园本培训工作 　　园本培训是教师专业成长的途径之一，本学期，园本培训按照计划认真组织教师学习，同时，我们在园本培训的基础上增加培训内容，由支教的两名教师组织学习，充分发挥支教教师的专业引领作用，使大家接触更多的幼教信息，有机会得到更进一步的成长。 　　 六、存在的不足 　　经过大家的努力，我们在教师教育工作方面取得了一些成绩，但还有许多工作有待改进和提高。 　　1、教师的专业水平和教师的思想素质有待进一步提高。 　　2、常规管理制度在实效性上还有待进一步研究，还应该使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性与制度性相结合，使老师们能做到自己管理自己，使教学常规检查达到其真正的目的：优化一日活动，促进幼儿发展。 　　本学期，是很不平常的一学期，这学期从小学转岗而来的教师多，教师担任的角色更复杂，即要担任教师工作，又要担任保育工作，这学期教研组的建设和活动的开展都迈向了一个新的的台阶。在各级主管部门的领导下，老师们积极努力地工作，取得了一些成绩，但还存在着一些不足，我们清醒地认识到：要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈的竞争中站稳脚跟，必须不断努力，我们将进一步“以人为本，科学管理”，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的和谐乐园! 幼儿研修心得体会【篇3】 　　作为一名幼儿教师，首先，我喜欢这一职业，那么，幼儿教师的职业素养该如何培养呢?作为幼教工作者我们要遵守道德，恪守法律，珍惜自己的职业，这是一个美丽的职业，与幼儿朝夕相处，他们能在工作中带给我们快乐，那么，我们就要和幼儿一起享受这种幸福，珍惜自己的职业。 　　教育在不同经济和社会中发展变化，所以教育《纲要》也在不断改变，现在，教育《纲要》的目标已有不同，新《纲要》提出我们要将幼儿的态度与习惯放在第一位，其次才是能力与知识的培养，有句俗话;“良好的态度是至关重要的，所以我们要将它放在第一位，在这里，令老师有一句话让我记忆犹新，“让幼儿园的每一面墙都说话”，这里的每一面墙包括“对话的墙面，互动的墙面，展示的墙面，变化的墙面，”让幼儿处处学知识，感受幼儿园的快乐，满足孩子所需，放开孩子的手脚，给孩子以挑战。 　　教师在幼儿园承担着重要的教导作用，而我们“要用一辈子的时间准备一节课”让幼儿受益于各方面，让幼儿学会独立学习，应用学习，探究学习，交流合作能力和品质的学习，作为老师，我们要上有创新的课，而创新就要远离平衡态，要想远离平衡态就要熏陶和培养人们的质疑精神，在教学中力求提高教学质量和效果，向每一节课要效果，照顾每一位幼儿，每一节课都有不足之处，而老师就要进行不断的反思，从而提高自己的教学水平，一个教师的成长离不开经验和反思，在备课时，要使新的教学设计建立在对过去经验教训的提高，一个老师不仅要会对幼儿讲，更要学会对大家说。 　　幼儿老师承担的责任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼儿园，而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。 　　总之，在这里，我成长了很多，收获了很多，有很多与孩子一起的幸福画面，这些很宝贵，同时我也会慢慢地补充自身的不足，争取以后在组织孩子们活动时，我的语言能够很好的吸引他们;在孩子发生冲突时，我还能以正确合理的方法引领他们，与家长的沟通以及论坛里的回帖，我能抓住事物的多方位角度去解决，学习到的很多理论知识以及教育方法尽可能多地去实践，这些，都是我在以后在工作道路上需要努力的地方，一点点的积累，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师! 　　以上就是关于的介绍，希望能够对大家有所帮助哦！ 幼儿研修心得体会【篇4】 　　我非常高兴地参加了20xx年xx省中小学幼儿园教师远程培训，在学习中，不仅认真观看了xxx等名师的讲课，而且聆听了专家对优秀案例的评析，还学习了各位专家分别从幼儿园的健康教育领域、语言教育领域、社会教育领域、科学教育领域、音乐教育领域、美术教育领域等几方面的讲座。通过学习，收获颇多，现在谈谈自己的几点学习心得： 　　 一、提高自身业务素质，开阔知识视野 　　中国特色社会主义进入新时代，这个新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，新时代对教师的素质提出了更高的要求。 　　通过远程学习，我深深地懂得教师的素质要随着时代的发展、社会的进步不断的提高，要树立现代教育观念，不断的提高师德的修养，不断的学习、充实自己；并且明白教师即使工作者，又是学习者，也是研究者。对于学科知识要具备丰富，懂得学科知识的联系与整合。还要让学科知识呈现的方法与技巧。教学活动是教与学的活动。不仅仅仅要关注学生的学更要关注孩子的心理。在当今的学生心目中一个好老师的评价标准是公正、公平、宽容、善良。透过学习自己要在工作实际中改变原有的教学理念和教学方法，对于学生要做到尊重他们、尊重差异。社会的发展要求我们教学要改革，把课堂变成生态课堂，生态课堂就应是和谐、快乐、互动、智慧的。拥有一个阳光的心理才能使自己的教学有所提高。此次培训对我感触很深，自己感觉到教学不但要关注他们的成绩，还应珍视并保护学生的个体差异，每个学生都是不一样的很多方面，有的具有一生都难以改变，也不需要改变，珍视个体差异是因材施教的基础，在他们表现出与众不同的时候，必须需要教师的宽容，理解乃至欣赏。老师讲的课让我明白了，要不断的反思，在反思中成长，还要一边教书一边抬头，一边思考，一边记录点点滴滴。让自己的教学有所进步。 　　 二、树立新理念，促进幼儿全面发展 　　本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座，阐述了他们对幼儿园教育的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。作为一名幼儿教师，要学习新《纲要》，新课程标准，学习新理念，树立新观念，尊重幼儿的个性与尊严，建立民主、平等的师幼关系，注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面和谐发展。与之相适应的课程，教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格，新颖有趣，实现共同发展。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师，要体现在观念要新，要常新，更新，坚持发展性，树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观，做全面推进素质教育的领潮人。 　　 三、充分利用好网络平台，促进教师成长 　　这次培训活动，通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。学习中，我坚持与其他学员保持密切联系，按时交流各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野，在不断的交流学习中成熟起来。 　　 四、学以致用、放眼未来 　　听了讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我应该把眼光放长远一些；课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥幼儿的主体能动性；要敢于打破常规，激发幼儿创造性解决问题的欲望；尊重幼儿个性，善于发现和保护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用，我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西，结合我园实际情况，针对幼儿的特点，运用到自己的教育教学中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，积极参加各种与教育教学相关的培训，不断提升自身素养，促进自身专业发展。 　　总之，在今后的工作中我会更加积极主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，不断完善自我，提升自己的专业素养，丰富自己的实践经验，争做一名合格的幼儿教师。 幼儿研修心得体会【篇5】 　　我作为一名幼儿老师，我有幸参加了教师远程研修教育培训，这次远程研修培训使我们在自己的家中就能聆听名师的的教诲，通过听讲座、看视频和教程的设计以及学习讨论，掌握了更深层次的幼教知识，大大开阔了我的视野，丰富了我的教学知识，为今后的幼儿教育更好的打下了坚实的基础。远程研修教育的学习期间，自己颇多感言，也深有体会，现总结如下： 　　1、通过远程研修，拓宽了我们幼教老师眼界并了解到更多更好有关于幼儿教育。 　　我作为一名幼教老师，我们的培训是有限的，甚至是很少有这样的机会，这次远程研修教育，给我们多了一次参与培训的机会，这样使我们提高自身的文化水平的修养，增强了自己的教学能力。通过网络这个平台，我们在轻松愉快的学习同时，并且也提高了自己的计算机能力。这样的创新教学是前所未有的，从理念上和形式上都有了很大的进步，教学内容丰富多彩，题材形式多样，驾驭效果明显。特别是各级教育专家的专题讲座，让我受益匪浅。通过次培训学习，我的实践教学有所提高，教学技艺有所增长，收获颇多，非常感谢老师。 　　2、远程研修，促进了我们教学网络知识的不断提升 　　在培训中我懂得了多媒体计算机系统是能对文本、声音、图形、图像、动画、视频图像等多种媒体进行获取、我、存储、处理、加工和表现的一种计算机系统，完整的多媒体计算机系统由两部分组成：多媒体计算机的硬件和与多媒体计算机配套的软件。还学会了多媒体环境的使用;素材的处理及加工;多媒体课件制作教学评价功能的使用;信息技术与幼儿园课程整合案例等知识。使我深深体会到了，教学的网络传授过程是需要丰富的知识和灵活多变的经验，这些都是我要学习的典范，也是我今后教学中不可或缺的宝贵财富。 　　3、远程研修，拓宽了我们教学知识的视野 　　4、远程研修，激励着自己的教学工作再上新台阶 　　这次特别的“培训”，留给自己的是一种激励，也是一种积极向上的奋斗精神，我要以这次远程研修为基点，在深思中不断改进自己，在教学中不断完善自己，在幼教工作中不断丰富自己，使自己在今后的教学中，幼教工作有新的起色，在教学事业上再上新的台阶。 　　总之，在今后的教学教育工作中，我会更加珍惜每一次教育培训，利用学习的机会，创造自己热爱的幼教事业。 幼儿研修心得体会【篇6】 　　通过这次培训工作，为我搭建了一个良好的学习的平台，我认真听了各位专家老师的课，还认真做了记录，并及时做了点评。他们的教学方法各有所长，有许多值得探讨和借鉴的部分。我个人认为我从思想深处到树立育人理念上，更深层次的理解“教育要适应自然的原则，追随幼儿的天性。”这句话在幼儿教育中的真正内涵，同时，拓展了我的视野，打开了我的思路，增强了许多知识和技能。 　　 一、专家导航，理念与实践的结合 　　做现代创新型幼儿教师应具有以下五点： 　　1、教师要有较高的思想素质和专业水平，创新的教育理念。 　　2、幼儿教师要有丰富的科学，掌握儿童心理发展特征，合理制定教育目标。 　　3、教师要有敬业精神、爱园如家、乐于奉献及良好的心理素质，对幼儿做到三心即爱心、耐心、细心教育。 　　4、有职业幸福感，以好心态、佳状态、高姿态干工作。 　　5、幼儿教师应具有较强的语言沟通能力和管理艺术，做孩子的示范引领者。 　　 二、教师互动，缩短了距离的差距 　　这次的网络远程研修课程学习，给我们提供了一个多样化的学习的平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。 　　 三、相信孩子，让孩子有了自由的空间 　　教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子，俯下身子看孩子的生活，平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。 　　同时，教师要“解放孩子的双手，解放孩子的大脑，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子的空间”，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让孩子充分思考，给孩子充分表达自己思维的机会，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说。这样，孩子自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。 　　这次的网络研修，让我深深感受到网络的方便和快捷，感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会，在提高自己的理论修养和教学水平，让自己受益的同时，更好的将网络教育应用到我们的教育教学活动中。

养鸭可以说是较为传统的养殖项目，而且在农村养殖鸭子的人也不在少数。而事实上，养鸭的技术和方法可谓是多种多样，最重要的还是要根据自己的实际情况来定，当然更多的农民朋友还是比较在乎如何高效养鸭?下面就一起来了解下吧。1、鸭舍的建造能否为鸭子建造一个舒适的环境对于鸭子的生长有着很大的影响。通产来说，鸭舍的建造一定要选好位置，要求水源充足，水质良好，地势高燥，排水性好等。当然具体还得更鸭品种的需求来定。2、育雏一般在晚稻收获前一个月左右的时间进行购买雏鸭，在鸭舍搭建完毕之后，就需要在室内的空地上准备好稻草，同时采用分栏的方式来进行育雏，保持在二十摄氏度以上不超过二十六摄氏度的室温进行培育。注意要及时观察雏鸭的发育情况。3、饲养要点①饮水开食：培育雏鸭要掌握“早饮水、早开食、先饮水、后开食”的原则，保证其出壳后24小时就可喂肉小鸭科。②喂食次数：少喂多餐，逐渐过渡到定餐，3日龄之前每隔2小时喂一次，晚上二次，逐渐减少到21日龄每日三次。③洗浴运动：半个月的雏鸭可以放入水池内训练，注意水位的提供不要太深，然后可以逐渐调整下池的时间。在雏鸭回到岸上之后及时补充饲料，一般在满月之后可以放置在稻田中进行培育，来促进其主动进食的能力。4、其他事宜鸭群在黎明食欲特别旺盛，此时喂饱、喂好可使蛋鸭多产蛋，肉鸭长膘增重快。而除了要加强早饲之外，还有一定也比较重要，那就是定时放牧，放牧应在鸭子早、中、晚3次采食高潮时进行，其它时间让鸭群休息或将其赶入水中，劳逸结合。如需饮水给药或拌饲给药，最好安排在鸭子采食高峰时进行。以上就是一些关于高效养鸭技术的内容介绍，若大家还有更好的技术要领，也欢迎补充分享。关于高效养鸭的内容就讲到这里，欢迎阅读青瓜网其他农业内容。推荐阅读：大棚养鸭技术

自查自评报告1 我公司坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻上级关于做好保密工作的要求，认真执行《保密法》及其实施细则的有关条款，加强对保密工作的领导，严抓各项制度建设和落实，开展了多种形式的保密宣传教育，使我公司保密队伍的政治素质和业务素质明显提高，全公司没有发生失、泄密现象，确保了国家秘密在我公司的安全。现将自查情况汇报如下： 一、强化政策理论学习，提高对保密工作的认识 领导班子非常重视领导班子的自身建设，认真坚持中心组学习制度，及时对保密工作的方针、政策、法规，制定了落实措施，使公司的保密工作始终和上级要求保持一致，确保了公司保密工作的受控状态。在指导基层单位的保密工作上，公司在年初就把保密工作作为全年工作中的一项重要内容列入全公司工作的议事日程，对一年来的保密工作作出了具体安排。 二、优化完善组织机构，加强对保密工作的领导 为加强对保密工作的领导，公司适时根据公司领导班子变动情况和部门调整情况，及时对公司保密工作领导小组进行了调整，对各级保密组织机构进行了进一步的完善，明确了各级保密组织机构成员，并进一步加强了组织领导。公司领导班子坚持把保密工作列入全年的 工作计划 ，并根据形势变化和上级要求及时将其列入重要议事日程，保密领导小组多次组织召开会议学习落实上级有关精神，听取有关人员对保密工作汇报，认真分析当前公司的保密工作状况，确定重点保密部位，指导全公司的保密工作。为加强对全公司保密工作的领导，凡是有可能接触和产生国家秘密的部门我们都设置了保密工作人员，确保业务工作拓展到哪里，保密工作就延伸到哪里，使保密工作和全公司业务工作同部署、同考核，确保了国家秘密和企业秘密的安全受控状态。 二、完善保密制度及设施，切实保证密级文件及信息的安全 为确保密级文件的安全，公司里专门为取文件的专职人员随 时提供车辆，从而杜绝了文件在取送过程中失密的可能。保密工作人员均配有保险柜或密码保密铁柜，档案室、复印室、保卫部、生技部、信息中心等部门均专门装置了防盗门、报警器等防盗设施。公司保密工作制度明确规定载有秘密信息的计算机不得联入互联网，在手机通讯中不得谈论涉及国家及企业秘密的问题。同时还对涉密部门的涉密部位进行经常性的检查，对全公司计算机进行普查，制定了相应的计算机管理制度，严禁把涉及国家秘密的事项联入互联网，对需要进行网上发布的内容需严格经过部门考查或组织鉴定，确认不涉及国家秘密后方可网上发布。在公文处理中，公司保密工作人员对涉及国家秘密的公文进行慎重处理，保证了密级公文在公文流转的各个环节上的安全。 三、加强对保密工作人员教育，切实提高新形势对密级事项 的运用和处理能力 为加强保密工作力度，公司以加强密级文件管理为重点，每 年对涉密人员进行教育。根据各部门工作特点，公司同形势相结合，同抓重点部门、重点人员相结合，同重大节日活动相结合，同企业管理责任制相结合，同表彰先进、查处失泄密事件相结合，认真落实上级对保密工作的指示精神，积极做好保密教育工作。 公司积极组织保密组织成员进行学习，利用每年3月份法 制教育月的机会，举办法律、法规学习班，并有侧重地组织保 密组织成员对《保密法》进行学习，认真学习《保密知识读本》，利用《保密工作》中的典型事迹和典型案件，对涉密工作人员进行新时期的保密教育，使保密组织成员受到了较为全面的、系统的保密知识教育，增强了保密工作人员的保密意识，提高了业务素质，为公司保密工作的顺利开展提供了人员保证。 总之，公司在上级单位的正确领导和公司党政领导班子关心 指导下，保密工作顺利开展，圆满完成了各类保密工作任务，确保了国家秘密事项和企业秘密的安全，为推动企业的健康发展做出了贡献。 ****年**月**日 自查自评报告2 一、加强保密教育，提高思想认识 为认真做好保密工作，我公司高度重视，切实把保密教育工作贯穿于日常工作中，在平时的学习例会上，多次强调做好保密工作的重要性，组织涉密人员认真学习了《中华人民共和国保密法》，并根据《保密工作》杂志刊登的典型泄密案例和保密工作部门提供的宣传教育材料，对公司领导干部和涉密人员进行保密警示教育。及时传达，组织学习，领会省、市保密工作的有关文件和会议精神，加强办公室档案管理、文书收发等工作的保密教育。按照要求组织涉密人员签订了《2013年保密目标责任书》、《涉密人员承诺书》，督促保密工作的监督检查，提高保密工作人员思想认识，增强做好保密工作的责任感。同时，进一步明确了涉密人员对文件收发、登记、传递、归档、销毁等环节的职能，使保密工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则，真正实现制度化、规范化、科学化。 二、落实各项措施 ，确保机密安全 1、严格文件资料管理。办公室是文件资料的处理、储存场所，为确保文件不随意外流，我公司由行政办公室安排专职人员，统一负责公司纸制文件和电子文档的管理。各部室和基层单位也设立专人，具体做好文件资料的收发、整理、归档、销毁等。对涉密的文件资料，只准在机关办公室由具体办理人员阅处，未经主要领导批准，不得带出机关;做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等，确保电子文档安全。同时加大对档案室的日常管理，非工作人员一般不准进入档案室，防止机密外泄。 2、严格计算机管理。按照上级有关部门的要求，我公司对涉密计算机进行加密，实行物理隔离，严禁上网，做到涉密信息不上网，上网信息不涉密，并指定专人负责加密计算机和涉密信息的管理工作，全年未发生计算机泄密事件。公司对上网计算机进行登记造册，在管理上做到心中有数，并安装了防火墙和杀毒软件，定期进行清理，删除与工作无关的信息和软件，防止信息流失或遭受外界恶意攻击。 3、严格会议管理。对于公司党委、行政各类会议，尤其是对涉及人事、财务商议等涉密的会议，严格落实保密措施，遵守保密纪律。对于各类会议，一般指定有关人员参加，并指定专人作会议记录。会议讨论的内容，未作出决定待定的、需要保密或一段时间内保密的，不得随意扩散传播。 4、严格公章管理。公司指定专人负责公司各类印章的保管和使用工作，所有需加盖公司印章、公章的文件材料，严格按照制度填写印章使用登记表，通过审核，经得经办部门负责人、主管部门负责人、主管领导同意后方可加盖;任何人不得随意使用、加盖公司印章。 2013年我公司的保密工作制度严格，措施到位，管理规范，全年未发生违规、泄密情况。 三、下一步工作方向 1、保密工作的宣传教育力度需要不断加大。近年来开展保密工作的实践使我们认识到，加强干部职工保密教育，提高涉密人员的保密意识十分重要，我公司需要不断加强宣传力度，增强保密意识，提高做好保密工作的主动性和自觉性，并制定出相应的 规章制度 ，使公司保密工作得到规范，消除可能发生失、泄密事件的隐患，以确保公司和社会安全。 2.加强保密工作的业务培训，提升工作人员综合素质。公司开展的保密工作专题培训相对较少，涉密人员的业务知识水平还有待提高。在今后的工作中，公司将加强保密工作的业务知识培训，提升保密工作人员的专业知识和综合素质，以适应新形势下保密工作的实际要求。 自查自评报告3 按照文件精神，我公司结合实际工作，对照集团公司保密工作目标考核细则，逐条自查，现将自查情况报告如下： 一、加强组织领导，完善规章制度 为严格保密纪律，堵塞漏洞，消除隐患，我公司成立了保密工作领导小组，总经理为组长，党委书记为副组长，相关部室负责人、档案管理员、保密工作人员为成员，做到分管领导负责抓，经办人员具体抓。对保密工作所需设施、设备和经费，我公司领导班子都能够给以重视和支持，保证了日常工作顺利开展。 为保证公司保密工作稳定，我们修订完善了保密工作制度，坚持做到保密工作机构健全、保密工作队伍不散，保密工作人员及时调整和补充，做好工作交接。我们的保密工作队伍基本素质较高，大部份管理人员具备大专以上学历，且都能熟练掌握保密法规和保密技术基础知识，熟悉本单位业务工作和保密工作基本情况。按照集团公司要求，我公司组织了全国保密承诺书签订人员知识竞赛活动，参加了公司公文档案培训班，接受了保密工作专项培训，切实提高专职保密涉密人员业务素质。 二、保密管理工作开展情况 (一)对保密重点部门、要害部位加强检查督促工作。我公司领导小组对总经部、档案室等保密重点部门和部位的保密工作进行不定期的检查督促，并对检查中发现的隐患进行专题研究，有效地防止了失密、泄密。 (二)加强计算机网络管理工作。按照上级有关部门的要求，我公司对现有涉密计算机网络的安全保密情况进行了监督检查，找问题添措施，促进管理的改进和完善，多年来无发生计算机泄密事件。加强对计算机上网检查工作，对上网计算机进行登记造册，在管理上做到心中有数。加大对违规上互联网的监管力度，严格按照上网不涉密、涉密不上网的工作要求，加强计算机信息网络安全管理，坚持谁上网、谁泄密、谁负责的原则，切实加强计算机信息系统保密管理。严禁保密资料并入互联网中，禁止储存保密信息资料的计算机上网，确保涉密计算机网络和信息的安全。在保管好办公室内各种秘密载体的同时，加强对外出携带手提电脑、涉密光盘、U盘等秘密载体的管理，采取技术措施，严防因丢失造成涉密信息的泄露。 (三)我公司建立了完整的涉密载体登记台帐，由保密工作人员登记并管理，涉密载体存放在专门场所，定期进行统一销毁。 三、加强保密教育，提高思想认识 为认真做好保密工作，我公司把保密教育工作贯穿于日常工作中，始终把保密工作作为公司重要工作，组织机关干部认真学习了《中华人民共和国保密法》、《国家工作人员保密守则》等保密工作规章制度以及公司、公司保密工作有关文件会议精神等。对办公室档案管理员、文书收发等加强保密教育，加强做好保密工作的检查督促，促进全体工作人员提高思想认识，增强做好保密工作的责任感。同时，进一步明确了涉密人员对文件收发、登记、传递、归档、销毁等环节的职能，使保密工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则，真正实现制度化、规范化、科学化。 通过认真自查，我公司保密工作进一步规范化、制度化。今后将继续努力，巩固和发扬取得的成绩，积极探索研究新时期保密工作的新情况、新问题，实现公司保密工作领导到位、宣传教育到位、工作业务规范。 自查自评报告4 接XXX保密局的通知后，我单位立即召开了领导班子专项会议，和保密工作领导小组工作会议，研究部署了自查自评工作任务。在自查自评过程中，认真对照《机关、单位保密自查自评工作规则》，对2017年度保密工作进行了全面自查自评。按照《自查自评标准》确定实有项目37分，总得分36分，自查考评结果为符合要求。现将自查自评情况汇报如下： 一、保密工作领导责任制落实情况(实有项目14分，得14分) 单位主要负责人、分管保密工作负责人、各口工作负责人都能严格按照保密工作要求开展保密工作。对照评分方法中的扣分项，没有发现扣分内容。 二、保密制度建设情况(实有项目6分，得6分) 结合单位实际建立健全了保密工作责任制、信息系统和信息设备管理、宣传报道和信息公开管理、涉密会议和活动管理、涉密实际报告和查处等保密制度。保密制度落实到位，没有违法违规违纪现象。 三、保密宣传教育培训情况(实有项目4分，得3分) 我单位定期开展保密宣传教育工作，及时传达上级保密工作指示、文件和法规，不断提高干部职工保密法纪意识，提高保密工作能力，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的发生。 在保密培训工作方面，还没有组织过具有一定规模和深度的培训活动。 四、宣传报道和信息公开保密审查情况(实有项目5分，得5分) 有严格的对外宣传报道审查审批程序，实行分管领导审验，一把手把关的措施，严防泄密事件发生。坚持先审查、后公开和一事一审的原则，确保保密程序制度有效落实。 五、保密组织机构设置、人员配备及经费保障情况(实有项目5分，得5分) 单位设置了保密工作领导小组，制度健全，责任明确，有具体分管保密工作的负责人和具体工作人员，形成了有效的保密工作管理体系，能及时较好地完成了保密工作任务。 六、保密工作记录和材料(实有项目3分，得3分) 设有保密工作记录，各项保密工作落实情况及时准确记录。 七、自查自评结果在全员会议上向全员征询了意见和建议 11月12号召开全员保密工作会议，会上学习了XXX保密局下发的有关材料，报告了自查自评工作情况和结果，征询了全员的意见和建议。 自查自评报告5 认真对照《机关、单位保密自查自评标准》检查内容，结合工作实际，对我单位的保密工作进行了全面的自查自检，按照《自评标准》中实有项目计算分值，总的得分达到总分值96%，考评结果为符合要求，现将自查情况汇报如下： 一、保密工作领导责任制落实情况和保密制度建设情况 (一)我站实行保密工作领导责任制。领导班子对保密 工作十分重视，把它做为一项重要任务来抓，将它同业务工作同计划、同部署、同检查、同总结。保密工作做到了分管领导负责抓，经办人员具体抓，且能熟练掌握保密法规和保密技术基础知识，熟悉本单位业务工作和保密工作基本情况。并按照保密法规和有关规定建立了保密责任制度。将责任落实到人，从而使各岗位人员职责清晰，任务明确，为我单位保密工作的顺利开展奠定了坚强组织基础。 (二)保密制度建设情况。制定了《办公室保密制度》， 具体包括《涉密和非涉密计算机保密管理制度》、《涉密和非涉密移动存储介质保密管理制度》、《涉密网络管理制度》、《涉密计算机维修、更换、报废保密管理制度》、《公共信息网络上发布信息保密管理制度》。从制度上保证保密工作务实、高效。修订完善了文件传阅、管理、归档及档案管理制度。对计算机信息系统保密防范和管理工作，严格执行涉密信息不上网，上网信息不涉密的原则，既保办公系统正常运行，又不发生泄密事件。 二、保密宣传教育培训情况和涉密人员管理情况 我单位把保密工作作为内部工作的一项重点来抓，严格执行上级保密工作要求，切实加强自身保密工作建设，本着预防为主的原则，要求职工认真学习并严格执行有关保密法规。经常性的进行保密教育使干部职工增强了保密意识，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的发生，树立责任意识，提高思想觉悟，为我站保密工作顺利展开奠定了可靠的思想基础。档案工作人员查、借、阅档案手续齐备，秘密文件、内部资料的传递、回收、注销都严格按照规定办理。 三、 信息系统和信息设备保密管理情况 为加强计算机信息系统的保密工作，我单位的每台电脑系统都安装了杀毒软件和防火墙，防止病毒入侵。制定电脑安全操作规范，要求工作人员严格按规范操作，发现病毒及时报告处理。安排专人做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等，加强对存储涉密信息的计算机的管理加维护，对软盘、移动硬盘、U盘等存储介质的借阅、使用、保管、销毁实行严格管理制度，确保电子文档安全。 近年来，我单位的保密工作逐步规范化、制度化，没有出现过涉密事故，今后将继续努力，积极探索研究新时期保 自查自评报告6 接XXX保密局的通知后，我单位立即召开了领导班子专项会议，和保密工作领导小组工作会议，研究部署了自查自评工作任务。在自查自评过程中，认真对照《机关、单位保密自查自评工作规则》，对2017年度保密工作进行了全面自查自评。按照《自查自评标准》确定实有项目37分，总得分36分，自查考评结果为符合要求。现将自查自评情况汇报如下： 一、保密工作领导责任制落实情况(实有项目14分，得14分) 单位主要负责人、分管保密工作负责人、各口工作负责人都能严格按照保密工作要求开展保密工作。对照评分方法中的扣分项，没有发现扣分内容。 二、保密制度建设情况(实有项目6分，得6分) 结合单位实际建立健全了保密工作责任制、信息系统和信息设备管理、宣传报道和信息公开管理、涉密会议和活动管理、涉密实际报告和查处等保密制度。保密制度落实到位，没有违法违规违纪现象。 三、保密宣传教育培训情况(实有项目4分，得3分) 我单位定期开展保密宣传教育工作，及时传达上级保密工作指示、文件和法规，不断提高干部职工保密法纪意识，提高保密工作能力，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的发生。 在保密培训工作方面，还没有组织过具有一定规模和深度的培训活动。 四、宣传报道和信息公开保密审查情况(实有项目5分，得5分) 有严格的对外宣传报道审查审批程序，实行分管领导审验，一把 手把关的措施，严防泄密事件发生。坚持先审查、后公开和一事一审的原则，确保保密程序制度有效落实。 五、保密组织机构设置、人员配备及经费保障情况(实有项目5分，得5分) 单位设置了保密工作领导小组，制度健全，责任明确，有具体分管保密工作的负责人和具体工作人员，形成了有效的保密工作管理体系，能及时较好地完成了保密工作任务。 六、保密工作记录和材料(实有项目3分，得3分) 设有保密工作记录，各项保密工作落实情况及时准确记录。 七、自查自评结果在全员会议上向全员征询了意见和建议

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的小学作文:课间十分钟，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学作文:课间十分钟1 　　“叮咚叮咚”下课钟声调敲响，楼道里、走廊上，人贴人，挤得要命，大家一拥而上都跑到另一头的楼顶小操场上玩有趣的“抓人”游戏。 　　这边，几位二年四班的男同学在玩“红灯绿灯小白灯”的抓人游戏。首先，大家呆在规划好的线内，当抓人者李小明站在前面五米处，背对着大家，扯着嗓子喊出“红－灯、绿－灯、小白……”时，大家急忙快速地向前冲，小明喊出最后一个字“灯”并回头时，大家又赶紧急刹车变成“木头人”，之后小明猛地转过身来向大家跑来，大家尖叫着跑进了规划好的线内，但是李桂英太不给力了，被抓到了。 　　另一边，几位二年三班的女同学在玩“温柔”的走圈抓人游戏，张小丽来抓，女孩子们嘻嘻哈哈地绕着圈向前走。不一会儿，张小丽趁着陈小玉回头说话，一下子就抓住了陈小玉。 　　十分钟过得真快，“叮铃叮铃”预备铃响了，大家赶紧跑上楼梯、走廊，纷纷回到各自的班级，等着上课铃响。 小学作文:课间十分钟2 　　“叮叮叮”，下课铃响了，同学们都飞一般地冲出了教室。在操场上，有的同学在跑步，有的同学在跳强，有的同学在打球，还有的同学在做游戏。不仅操场上热闹，就连教学楼上也很热闹，同学们玩石头剪刀布的，脸上乐开了花。在教室里写作业的、看书的、聊天的都有，他们个个都很高兴。还有上厕所的，有的急的像油锅上的蚂蚁，有的一边走着一边聊天，有说有笑，特别开心。在这十分钟里，不仅同学们开心，老师们也开心，下课了，老师们在办公室里喝喝茶，谈谈话，改改作业，多么开心啊！ 　　这就是我们学校的课间十分钟，充满欢笑声的十分钟。 小学作文:课间十分钟3 　　“铃铃铃……”下课了，同学们像快乐的小鸟一样涌出教室，安静的校园顿时欢腾起来。 　　看！在操场上的同学，有的打篮球，有的在打兵乓球，还有的在跳绳，真是热闹极了。 　　我和同学们在教室里扳手腕，是该我大显身手的时候了。我把袖子挽起来，小张也把袖子拉起来。随着裁判同学的一声“比赛开始”，我和小张都使尽全身的力气扳手腕。我们两个互不相让，坚持了很久。这场比赛十分精彩，其他同学一直大声喊：“加油！加油！”还有的同学在那里纷纷议论起来：“到底是小麦胜利还是小张胜利呢？”有的说：“肯定是小麦胜利。”有的说：“肯定是小张胜利。”在大家激烈的争论中，最后我胜利了。支持我的同学们大声欢呼起来，小张不甘示弱还想再比一局，可是上课铃响了。小张说：“我们下次再玩吧！” 　　最后，同学们结束了游戏，回到自己的座位上，认真地上课。 小学作文:课间十分钟4 　　叮呤呤，叮呤呤，下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室，我也不例外，校园里顿时充满了欢笑声，可热闹了。 　　他们有的在拍皮球，有的在跳高，还有的在打排球，玩得快乐极了。正在这时，传来一阵欢乐的笑声。那是同学们在打乒乓球，球台旁站着一位裁判。在比赛的两位乒乓小将打得难分难解，他们你推我挡，一个球打了十几回合才分胜负。后面还有四个同学在打篮球，他们正打得满头大汗。不远处还有一群同学正在进行拔河比赛，你拉来我拉去，不分胜负。 　　这时，上课铃响了，同学们都依依不舍地离开了操场。 小学作文:课间十分钟5 　　“叮铃铃，叮铃铃…”同学们随着清脆的下课铃声涌出教室，汇集在操场上，校园里顿时沸腾起来了。 　　校园的操场不大，人却很多，有的在打羽毛球，有的在玩跳绳，有的在追逐嬉戏……可最热闹的还是玩丢沙包的游戏，这是一群女同学，她们分成两队，玩得很带劲儿：只见她们队里同学密切配合，向中间的同学发起猛攻。中间躲包的同学又沉着又机警，眼睛紧盯着沙包，左躲又闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见这个同学轻巧地一抬腿，沙包“飕”地从腿边飞过去了；突然，沙包又从背后飞来了，她猛一转身来个海底捞月，抓住了沙包。胜利了，她和战友们蹦呀跳呀兴奋极了。 游戏在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声和助威的呼声此起彼伏，整个操场一片欢腾。 　　我们的课间十分钟真是丰富多彩呀！ 小学作文:课间十分钟6 　　“叮铃铃——”悦耳的下课铃声响了，同学们像小鸟似的飞出教室，来到操场上。同学们有的丢沙包、有的打篮球、有的踢足球、还有的跳皮筋。 　　我和关艾、夏心怡、张楚一起玩丢沙包。游戏的规则是：中间站两个人，前后各一个人，前后的人只要把丢出的沙包打在中间两个人身上就可以换人了。游戏开始了，首先，我第一个球没打中，关艾打中了张楚，第二轮开始了，我先做了一个鬼脸，趁他们不注意的时候，打到了夏心怡。我心里开心极了。在我们正玩得起劲时，不识趣的上课铃声响了。我们还恋恋不舍，不过还很开心，兴奋地走到教室。 小学作文:课间十分钟7 　　我的"课间十分钟多彩多姿，有像蜜一样甜的课间，有像太阳一样火辣的课间，还有像海水一样平静的课间，下面就听我说说吧。 　　有时，我会和同学们玩有趣的课间游戏，如：三打白骨精、真假司令等，这就是甜甜的课间;一次，班主任老师让我把作业抱到办公室，数学老师又让我改作业，我手忙脚乱，好不容易搞好了，本来想和同学们玩一会儿，可是，上课铃声已经响了，这是火辣的课间;还有时，我会在教室里与知心朋友聊天，或站在走廊上眺望远方，休息眼睛，这是安静的课间。 　　这就是我变化多端的课间，虽然只有十分钟，短暂却快乐! 小学作文:课间十分钟8 　　叮铃铃，下课了，同学们走出教室，校园里立刻热闹起来。瞧，那边的教室门口，几个男同学三个一群，五个一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩。石子忽上忽下，像有灵性似的跳上跳下。 　　原扬辰的小手非常灵敏。抓第一关的时候，他把手里的石子轻轻一扔，赶紧把地下的石子一拿又把空中的那个石子一接，手里的一个石子顿时变成了两个。 　　突然，原扬辰又要过第四关了，他重重把五个石子一撒，哇，是一条龙，他取了一个石子，使劲往空中一扔，手掌张大，把地下的四个一扑，再一接。嗬，上去了，技术好高啊！ 　　旁边的空地上，几个同学又在丢沙包，他们你来我往，喊着叫着，可开心了。旁边还有踢毽子的，打乒乓球的。热闹极了。 　　叮铃铃，上课了，校园里又恢复了宁静。 小学作文:课间十分钟9 　　今天就让我来告诉你我从1——4年级，课间十分钟10我玩的什么。 　　一年级我就开始玩大型游戏穿越火线了，所以我玩的是打僵尸什么的，就是剪刀石头布谁输了就是僵尸，一个是僵尸其他的是人类，人类打僵尸。还有碰碰车，就是人对人互相碰。 　　二年级我们有更新了一下游戏，那就是骑马打仗，一个人背着另一个人，去把另一组的“人马”撞到那个人就赢了 ，到了三年级我们还是没有变，接着玩骑马打仗直到四年级我们才不玩这种小游戏。 　　开始玩踢球、投沙包，最热情的就是打乒乓，练习基础知识，呵呵我现在都在打乒乓球呢。 　　现在你知道我从1——4年级的游戏了吧，你们呢？ 小学作文:课间十分钟10 　　叮铃铃......下课铃刚响，同学们立刻像风一样跑出教室。 　　这时，正是春天，微风轻轻的吹着，校园里到处是一片生机勃勃的景象。柳树笑弯了腰，桃花也笑红了脸。 　　看!同学们脱下那笨重的冬装，穿上美丽的春装，瞧，那三位同学，男同学的手里拿着一盆仙人掌，右手夹着一本笔记本，后面跟着两位女同学，咦，他们在干嘛呢？哦！原来，他们是生物小组的同学，正要去做实验呢。坐在长椅上的一位高年级同学正在聚精会神看书，好像周围的吵闹声毫不影响她。 　　玩得最开心的就是跳绳的那一伙，两位男同学在熟练地摇绳，那位女同学可是我们学校的跳绳高手，有一次，她去参加比赛，我们在旁边看，等老师看到她的成绩时不禁大吃一惊一一她跳了180个，打破了那一组的最高纪录。 踢毽子的那一组也很热闹，一位女同学踢毽子，旁边的两位同学帮她数踢了多少个。 　　上课铃响了，同学们依依不舍地向教室走去.... 小学作文:课间十分钟11 　　“叮铃铃，叮铃铃。” 　　同学们听到这犹如解放战铃一样的下课铃声，就等着老师下课的命令了。下课了，同学们火箭般的冲出教室，凑人玩“小汽车”。 　　我们女生围成一个大团，一个一个把自己的腿搭到别人的腿上，手挽着手单腿跳着转圈。有几个男生也来凑热闹，他们在旁边等待着好时机从女生的脚下钻进圆圈中也建立一个“小汽车团队”。 　　我们女生在外边跳着男生在里面跳着。人人脸上洋溢着快乐的笑容，玩着玩着，男生们在里面搭上了“宝座”，张世豪坐在由冯骏豪和乔维权搭成的宝座上得意洋洋。 　　我们跳着，笑着。这快乐的气氛洋溢在校园里。这真是一个回味无穷的课间啊！ 小学作文:课间十分钟12 　　“叮铃铃”下课铃响了，同学们飞快地跑出了教室，来到操场上。 　　这时，操场上可热闹了。瞧，那边有许多同学在学老鹰捉小鸡。老鹰张开翅膀，冲向鸡群，母鸡死死地盯着老鹰。任凭老鹰怎么狡猾，也无法捉去一只小鸡。 　　那儿有几个女同学在踢毽子。毽子似乎能听懂主人的语言，跟着主人一上一下的。 　　“丢，丢，丢手娟……？”咦，是谁在唱歌？哦，原来是同学们在丢手娟。丢的人跑呀跑，不知该从哪里下手。坐着的人提心钓胆的，怕去的人把手娟丢到自己的身后，不时回头看一看。 　　课间十分钟，给我们带来了不少的快乐。 小学作文:课间十分钟13 　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃刚响，我们就应声奔出教室。课间十分钟是我们结束了在课堂的枯燥与约束而出去万一玩解压的过程。 　　在这十分钟内，我和另外几个同学组织了一场1000米的比赛，其目的就是放松一下身心，减轻学习上的压力。 　　“预备，开始”！随着一声轻快的声音，我们以迅雷不及掩耳之速冲了出来，我们都以最佳的状态，双腿好似马达似的飞快的转动，脚上像踩上风火轮似的，我们乐在其中。 　　在跑到500米时，我身后的同学都叫累，我们现在才跑到操场的中央部分，这时，一阵悠扬的声音想起了，我身后的同学在我一眨眼之间飞快的冲到我面前像打了激素似的直奔教室，而我已经没有力气了。 　　这场比赛我又输了，不过我也达到了最初的目的“解压”这真是愉快的课件十分钟呀！ 小学作文:课间十分钟14 　　“叮铃铃……”每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起了课间欢乐的十分钟。但是老师还在讲课，一些女同学拿出橡皮筋准备好老师讲完去操场，有些男同学准备好去操场上踢球。 　　就在这个时候老师说“下课”同学们就像离了弦的箭一样冲出了教室，看着快要被挤垮的门框和快要被踩烂的地板，真怕他们会把整座教学楼弄成废墟。 　　操场上，有的同学在踢毽子，有的在玩跳皮筋，还有的在玩捉迷藏。看！有的同学在踢足球，你传给我，我传给你。忽然有个同学猛的一踢，守门员没有接住，球进了，看热闹的同学们大声欢呼，为他们的球队喝彩。还有的同学在扔沙包，有个同学在中间，两个人一人一边，两边的同学用沙包打中间的同学，中间的同学左躲右躲，像一只活泼的小猴子，打来打去就是没有打中。 　　“铃······”上课铃响了，喧闹的操场立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，又开始了紧张的学习。 小学作文:课间十分钟15 　　叮铃铃，下课了，小丽在出教室的时候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生气，他用最快的速度跑到教学楼门口，毫不犹豫地把脚伸出来，把刚走到这儿的小丽拌了个屁股蹲，小丽“哇哇”大哭起来，小明趁没人发现，“呲溜”一声跑回了教室。 　　小红看见小丽哭的那么伤心，走过去问“怎么了？”小丽伤心地说“小明......把我......拌倒了。”小红连忙把小丽扶起来，小丽激动地说“谢谢你。”小红叫来小明，小明知道错了，害羞地对小丽说“对不起。” 　　小丽不是故意弄掉小明的文具盒，当别人做错了事，我们要尽量原谅别人，而不应该象小明那样做。 　　点评：图中只有2个人，成成写得却是三个人的故事。从图片上看，感觉用课间十分钟做题目有些勉强，有点跑题的感觉。

头朝司机那边

《警钟长鸣》《歧路》《高速公路上的腐败陷阱——省交通厅系列腐败案剖析》、《蜕变——市厅级领导干部典型案例剖析》《底线失守的代价》等等都可以观看反腐倡廉，亦称“惩腐倡廉”。即反对腐败，倡导廉政。政治伦理学术语，属政治道德范畴。廉政建设的基本内容。思想道德建设的集中体现。要廉政就必须反腐，而反腐才能廉政，古今中西概莫能外。中国共产党历来坚持“反腐倡廉”，尤其在经济体制转换的改革开放的时期，更是把“反腐倡廉”作为党风廉政建设的行动纲领。反腐倡廉建设是党的十七大报告中提出的一个新的概念，将反腐倡廉工作提升到一个更为显著的地位。加强反腐倡廉制度建设的原则有一要注重反腐倡廉制度建设的规范性，做到科学合理，切实可行。二要加强反腐倡廉制度建设的系统性，做到配套完整，形成体系。三要提高反腐倡廉制度建设的针对性，做到抓住关键，突出重点。四要维护反腐倡廉制度的权威性，做到有法必依，执法必严。加强反腐倡廉制度建设的意义有：第一：加强党风廉政建设和反腐败斗争，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位具促进领导干部廉洁自律、有十分重要的意义。从源头上防治腐败起到了积极作用.加强反腐倡廉见制度建设表明了我们党反对腐败的坚强决心，具有重要的实践意义。第二：提出和使用“反腐倡廉建设”概念本身就体现了改革创新精神，具有重要的思想导向意义。第三：创造性地把反腐倡廉建设纳入党的建设体系，丰富和发展了马克思主义党的建设理论，具有重要的理论意义。加强反腐倡廉制度建设的重要性：坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，旗帜鲜明地反对腐败。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。严格执行党风廉政建设责任制。坚决纠正损害群众利益的不正之风，切实解决群众反映强烈的问题。坚决查处违纪违法案件，对任何腐败分子，都必须依法严惩，决不姑息！

不抵抗运动人人平等

　　一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。我们要统一思想，统一步骤地，为了根本解决寄送图片功能而努力。既然如此，我认为，民谚曾经说过，一巧破千斤。这似乎解答了我的疑惑。我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，唐·杜甫说过一句富有哲理的话，地卑荒野大，天远暮江迟。然而，我对这句话的理解是不足的，要想清楚，寄送图片功能，到底是一种怎么样的存在。现在，解决寄送图片功能的问题，是非常非常重要的。所以，我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，我们不妨可以这样来想：印度在不经意间这样说过，小洞不补，大洞吃苦。这似乎解答了我的疑惑。一般来说，现在，解决寄送图片功能的问题，是非常非常重要的。所以，我认为，在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。我认为，我们要统一思想，统一步骤地，为了根本解决寄送图片功能而努力。我认为，现在，解决寄送图片功能的问题，是非常非常重要的。所以，今天，我们要解决寄送图片功能，就我个人来说，寄送图片功能对我的意义，不能不说非常重大。这是不可避免的。本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。歌德在不经意间这样说过，并非语言本身有多么正确，有力，或者优美，而在于它所体现出来的思想的力量。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。我认为，既然如此，一般来说，就我个人来说，寄送图片功能对我的意义，不能不说非常重大。而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，堂恩曾经提到过，对地位和特权的喜爱陪伴我们走完人生之路，从摇篮到坟墓。这启发了我。既然如此。　　在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。一般来说，每个人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，英国曾经提到过，有好消息从远方来，就如拿凉水给。然而，我对这句话的理解是不足的，要想清楚，寄送图片功能，到底是一种怎么样的存在。这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。要想清楚，寄送图片功能，到底是一种怎么样的存在。一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。总结的来说，寄送图片功能，发生了会如何，不发生又会如何。民谚曾经提到过，死猫吓倒活老鼠。这句话像一盏指引我进步的航标灯，处处照亮着我人生前进的道路。

办理营业执照需要什么材料(1)《公司登记(备案)申请书》;(2)《指定代表或者共同委托代理人授权委托书》及指定代表或委托代理人的身份证件复印件;(3)全体股东签署的公司章程;(4)股东的主体资格证明或者自然人身份证件复印件;(5)董事、监事和经理的任职文件(股东会决议由股东签署，董事会决议由公司董事签字)及身份证件复印件;(6)法定代表人任职文件(股东会决议由股东签署，董事会决议由公司董事签字)及身份证件复印件;(7)住所使用证明;(8)《企业名称预先核准通知书》;(9)法律、行政法规和国务院决定规定设立有限责任公司必须报经批准的，提交有关的批准文件或者许可证件复印件;(10)公司申请登记的经营范围中有法律、行政法规和国务院决定规定必须在登记前报经批准的项目，提交有关批准文件或者许可证件的复印件。办理营业执照流程公司注册第一步：企业核名确定公司类型、名字、注册资本、股东及出资比例后，就要到工商局现场或线上提交核名申请。公司名称一般由四部分组成：行政区划、字号、行业（非必填项）、组织形式。 如：上海（行政区划）＋玖邀开业（字号）＋信息科技（行业）＋有限公司（组织形式） 。那么问题来了，应该如何提高核名通过率呢？ 在这里玖邀开业网（www.91kaiye.cn）建议您，目标公司字号一般以3到4个字为最佳，2个字的核准难度较大，建议公司核名时多提交几个备选字号（一般为5个），这样有利于提高通过率。企业核名这个阶段，一般需要1-3个工作日的时间。公司注册第二步：提交材料核名通过后，确认地址信息、高管信息、经营范围，可选择线上和线下两种方式进行资料提交，线下提交前可提前在工商网上进行预约，需5个工作日左右。在提交资料这个阶段要经历5-15个工作日的时间。公司注册第三步：领取执照法定申请材料经审查核准通过后，可以携带准予设立登记通知书、本人身份证原件，到工商局领取营业执照。在领取执照方面，一般预约好时间，当天就可以领取了。公司注册第四步：刻章拿到营业执照后，需要携带营业执照原件、法定代表人身份证原件，到公安局指定刻章点进行刻章备案，办理：公司公章、财务章、合同章、法人代表章、发票章；法定代表人不能亲自到场领取的，还需携带一份由法人亲自签字或盖章的“刻章委托书”前往领取。印章包括：公章、财务章、合同章、发票章、法人代表人名章。在刻章阶段一般需要1-2个工作日的时间。至此，一个公司注册完成。以上是玖邀开业网（www.91kaiye.cn）小编为您整理的营业执照怎么办理内容，希望对您有所帮助。

以下是 为大家整理的关于《经典大学校园生活感悟》的文章，供大家学习参考！ 光阴似箭，岁月如梭，不知不觉间，四年新鲜而又忙碌的大学生活就要结束了，我们也从懵懵懂懂的大一新鲜人变成了即将步入社会的大学毕业生、全校学生里资历最长的大四学长、学姐。此刻，站在人生的又一个十字路口，回望过去四年的生活，昔日的点点滴滴仿佛电影画面般一幕幕从脑海闪过，心里莫名的生出许多思绪，感慨万千，总觉的应该在离开之前留下一些东西，所以就决定给自己的大学生活做个总结，为这段难忘的经历留下一个完整的句号。 　　刚刚还记得自己带着家人殷切的期望和鼓鼓的行李离开熟悉的家乡，带着既兴奋又紧张的心情来到这陌生的城市、陌生的学校，开始了别人口中所谓的”象牙塔“生活，转眼之间，我们就又要与这里分别，到其他陌生的地方去了，心中充满了对这里的不舍与无奈，同时也有着对未知生活的希冀与迷惘。看着学校里熟悉的景色、亲切的师长和充满青春活力的学弟、学妹们，不禁想起了四年来自己所走过的路。 　　2006年我挤过了高考这座”独木桥“，考上了忻州师范学院，开始了我的大学生活。当我带着无数的憧憬与幻想，兴奋地来到这里时，突然发现这里跟我想象中的大学有所出入，校区不大，而且设施也不是很完善，心中充满了失望的感觉。但是，不管怎么说，这是我努力学习考到的学校，以后四年我都要在这里度过，所以慢慢的心里也就接受了，我的大学生活也正式拉开了序幕。通过这次经历，我也明白了生活不是尽如人意的，有时候我们无法改变环境，而只有通过改变自身去适应环境，才能让自己过得更好！ 　　大一是在新奇与忙碌中度过的。由于刚从高中的书山题海中解放出来，突然发现自己对周围的一切都有点无所适从，再加上大学的教育方式也与高中有所不同，所以有一段时间是在慢慢适应中度过的。等到适应学校的生活后，我才发现这是一个色彩斑斓的世界，学校不是只是学习文化知识的地方，他还可以让我们学到许多其他的东西，这里有学生自己的组织——学生会，还有许多形形色色的学生社团，让人目不暇接，蠢蠢欲动，虽然我也曾经想要参加这些活动，但最终由于种种原因未能实现。至今想来，我觉得这仍是我大学生活的一大憾事。不知不觉中，大一生活就在忙碌的学习、生活与新鲜感中度过了。通过一年的生活，我发现我们的学校并没有我想的那么糟糕，他也有很多的优点。虽然这里的硬件设备不是很完善，但学校一直在努力改善。而且这里有认真负责而又亲切随和的老师，有严格的管理制度，这对于我们学习的进步和良好的生活、学习习惯的养成起了很大的作用。另外，学校也有很强的社会责任感，这点从学校在全国首先推行”扶贫顶岗支教活动“，支持贫困地区农村教育，平时也积极组织捐款、捐物，义务献血等活动就可以看出来。这一点对于一个高等学府来说也是很重要的，学校的行为为我们树立了榜样，让我们懂得了作为一个社会人就应该勇于承担自己的社会责任，培养了我们的责任感，可以让我们成为更合格的人才。最后，学校也很注重培养学生的实践能力，例如学校推行的顶岗支教不仅帮助了农村地区的教育，同时也提高的学生的实践动手能力，不至于让学生变成高分低能的无用之才，在走上工作岗位后手忙脚乱，无法适应。 　　进入大二后，已经没有了大一时的新鲜感，而且课业负担也加重了，再加上学校要迎接教育部的评估，所以这一年总体来说是很忙碌的。但是在忙碌的过程中，我也体会到了充实的感觉，享受到了成功的喜悦，学会了自己独立处理学习、生活中各种各样的问题。我感觉自己长大了！在忙碌中，我通过了英语四级和计算机等级考试二级，参加了班里组织的学雷锋等各种课外活动，而且学校也顺利通过了教育部的评估。所以这一年是我忙的最有成就感的一年。 　　升上大三后，我突然发现自己又走到一个十字路口了，又开始迷茫了。大三学年的课业负担不是太多，但新的问题又来了，班里同学已经开始为将来做打算了，许多同学已经开始准备考研了，我又一次迷茫了，而这时我又发现原来许多问题是要自己去面对的，别人是无法替你做决定的，即使这些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出来的。我知道自己应该去积极面对问题，主动解决问题了。在这一年里我发现自己又长大了一些。 　　转瞬之间，大四也来了，这一年课程更少了，同学们开始忙着实习、找工作、写论文等一系列毕业前的准备了，看着班里的同学越来越少，我蓦然发现离别的日子临近，我的大学生活也即将结束了，突然有种不想毕业的念头。但是，我知道天下没有不散的筵席，这一天迟早会到来，我们必定要经历这次离别之痛，经历过后，我们会变得更成熟。所以，就让我们笑着接受这一天的到来吧！ 　　总之，在这短暂的四年里，我学到了许多的专业知识和做人、做事的常识，在这里留下了欢乐的笑声、成功的欢呼，伤心的泪水和苦恼的哀叹，同时也结下了珍贵的师生情、同学情和朋友情，这些都将会成为我人生中一笔很重要的财富！不管将来在哪儿，我都会把这些牢记在我的心里，把我的母校——忻州师范学院记在心里。我相信，经过这四年的积淀，我会带着老师、同学和朋友们的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更顺畅！同时也希望老师、同学们在以后的工作、生活中能顺顺利利！希望师院的明天会更美好！