代领工资委托书怎么写

委托书模板写法范文3篇。1、委托书格式范文一收款委托书范本：致：公司。我单位因业务需要，现委托公司作为我单位合法委托代理单位，授权其代表我单位进行代开的发票和代收款工作。该委托代理单位的授权范围为：代表我单位与你单位进行代开的发票和代收款活动有关的事务。在整个代开的发票和代收款过程中，该代理单位的一切行为，均代表本单位，与本单位的"行为具有同等法律效力。本单位将承担该代理单位行为的全部法律后果和法律责任。代理单位无权转换代理权。特此委托。2、委托书格式范文二个人委托书范本：委托人：_________性别：_________身份证号：_________。被委托人：_________性别：_________身份证编号：_________。本人工作繁忙，不能亲自办理XXX的相关手续，特委托____________作为我的合法代理人，全权代表我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止。委托人：年月日。3、委托书格式范文三投标授权委托书范本：委托人：被授权人姓名：性别：年龄：职务：身份证号：授权有效期：投标有效期至招标采购周期结束。授权范围：递交相关文件资料；参加投标，议价及合同的执行，完成和售后服务；领取《中标通知书》及招标代理机构认定的相关工作内容。该被授权人代表我公司所签署的一切条款文件，我公司均予以确认并承担相关行政及法律责任。特此声明！投标人名称（加盖公章）：法定代表人（签字）：被授权人（即投标人代表签字）：邮编：传真：固定电话：手机号码：年月日。授权委托书的内容应当包括：1、代理人的姓名或者名称，代理人可以是自然人，也可以是法人或者非法人组织。2、代理事项，是被代理人向代理人授权代理民事法律行为的范围，根据代理事项的不同，将代理事项区分为一般代理和特别代理。3、权限，代理权限是在代理事项的范围内，可以做出何种决定。超出代理权限范围的，构成超越代理权的无权代理；没有规定明确的代理事项和代理权限为代理事项和权限不明。4、期限，即代理权的起止时间。5、被代理人签名或者盖章，表明是谁向被代理人授予代理权。

常用的委托书格式如下：委托人：姓名， 性别， 身份证号码。受托人：姓名， 性别， 身份证号码。委托内容：本人作为委托人，现委托某某某为我的代理人，然后陈述要委托的事情，最后签字，注明日期。办理个人授权委托书注意事项：1、办理委托公证，应向委托人住所地或委托行为发生地的公证处办理。2、无行为能力人不能实施委托行为，限制行为能力人实施委托行为，须经其监护人同意方为有效。3、委托是与人身有密切联系的法律行为，因此必须由委托人亲自到公证处办理公证，不得委托他人代为办理。如有特殊情况(如行走不变、患重病等)可向公证处提出申请，由公证处选派公证员到其住所地办理公证。

个人简单委托书格式如下：一、第一行正中间写上“委托书”三个字。二、第二行空两格开始写正文部分。正文部分包括委托人的姓名、性别、身份证号码和被委托人的姓名、性别、身份证号码。写出委托事项、委托权限和期限。三、委托人签字按手印，写上委托日期。个人简矮托书例文：xxxx单位：本人因xxx原因不能亲自到xxx办理，兹授权委托xxx先生/女士处理代办事项。委托人在权限范围内xxxx年xx月xx日签署的一切有关文件，我均承认。由此所造成的一切责任均由本人承担。委托人（签名或盖章）：xxx被委托人（签名）：xxx日期：xxx扩展资料：写个人委托书的注意事项1、必须写明被委托人的姓名、性别、年龄、职务等基本情况。2、写明授权的范围，不能简单写“全权委托”，而应当逐项写明授权的内容。如委托代理诉讼，就应写明在诉讼过程中委托代理人的权限，有无放弃、承认诉讼请求的权利，有无反诉权，有无和解权等。如果未写明则认为不具备这些具体权利，只有诉讼代理权。如果是签订合同则应当明确在什么条件下、什么范围内签订的合同是有效的，超过这个范围就是无效的。3、授权委托书须由委托人、受委托人双方签名。4、委托的期限一定要写明起与止的时间，不写起止的时间，就容易引起争议。

委托书标准格式如下：篇1委托人：________性别：___出生日期：__________身份证编号：____________住址：__________。被委托人：________性别：___出生日期：____________身份证编号：_____________住址：____________。委托原因及事项：本人工作繁忙，不能亲自____________相关手续，特委托____________作为我的合法代理人全权代表我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，承担相应的法律责任。委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止，委托人有转委托权。委托人：_______被委托人：_____________________年________月__________日篇2委托人姓名：_______受委托人姓名：_______性别：_______工作单位：______________住址：______________电话：______________现委托_______在我与_______一案中，作为我参加诉讼的委托代理人。委托权限如下：代为承认，放弃，变更诉讼请求，进行和解，提起反诉或者上诉等事项。委托人：_______被委托人：_______________年____月____日

怎么写个人授权委托书，下面就来给大家详细介绍：1、个人授权委托书首先写委托人与受托人的基本信息，比如住址，出生日期、身份证号码等。2、其次可以写双方的协议内容，比如委托人需要受托人代为办理的事宜、授权期限、代理价格等。3、最后委托人签字盖章即可。个人授权委托书1委托单位：________________被委托人：姓名、性别、出生年月、民族、工作单位、职业、住址。(被委托人是律师的，只写姓名和所在律师事务所名称)法定代表人：________________本人工作繁忙，不能亲自办理的相关手续，特委托____________作为我的合法代理人，全权代表我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任.受委托人：姓名：________，工作单位：________________职务：________，职称：________________姓名：________，工作单位：________________职务：________，职称：________________现委托上列受委托人在我单位与________________________因________________纠纷一案中，作为我方诉讼代理人。代理人____________的代理权限为：____________________代理人____________的代理权限为：____________________委托单位：________________(盖章)兹有我司需办理(办理的事项)等事务，现授权委托我司员工：_______性别：_______身份证号码：_______前往贵处(司)办理，望贵处(司)给予接洽受理为盼!法定代表人：________________(签名)____年____月____日个人授权委托书2委托人：_________性别：_________身份证号：_________被委托人：_________性别：_________身份证编号：_________本人工作繁忙，不能亲自办理___的相关手续，特委托____________作为我的合法代理人，全权代表我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止。委托人：_____________年月日个人授权委托书格式法定代表人：___兹委托___(姓名、性别、年龄、职务)代表本企业为___(项目名称)的代理人。其权限如下：___(具体说明代理的事项和内容，包括谈判权、签订合同权、代为承认或者放弃一定权利权等)法定代表人：____年_月_日个人授权委托书3委托人：;身份证号码：;联系电话。受托人：;身份证号码：;联系电话。就中关村证券股份有限公司行政清理工作组(以下简称“中关村证券清理组”)个人债权人申报登记债权的事宜，委托人对受托人授权如下：1、授权受托人代理委托人向中关村证券清理组提交并接收申报债权的有关资料;2、授权受托人代理委托人根据《中关村证券股份有限公司债权登记公告》的规定办理向中关村证券清理组申报登记债权的其他事宜。本授权委托书自委托人签字之日生效。委托人(签字)：受托人(签字)：____年月日个人授权委托书4致:___________(投标人名称)，为中华人民共和国合法企业，法定地址:________________。(营业执照法定代表人)特授权________代表我公司全权办理_________________的投标、谈判、签约、执行等具体工作，并签署全部有关的文件、协议及合同。我公司对被授权人签署的所有文件、协议及合同负全部责任。在招标人收到撤销本授权的通知以前，本授权书一直有效。被授权人签署的所有文件、协议及合同(在本协议有效期内签署的)不因授权的撤销而失效。被授权人不得转授权。被授权人签名(章):________授权人签名(章):________职务:________职务:________联系电话:________________联系手机:________________单位传真:________________公章________________年________月________日述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。就中关村证券股份有限公司行政清理工作组(以下简称“中关村证券清理组”)个人债权人申报登记债权的事宜，委托人对受托人授权如下：在上述授权事项范围内，被授权方通过合法方式代表授权方从事活动的，其法律后果方由授权方承担，否则被授权方任何超越授权事项行事或以不合法的方式行事的，产生的一切后果概由被授权方自行承担。委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止。兹有我司需办理(办理的事项)等事务，现授权委托我司员工：___性别：__身份证号码：_________________前往贵处(司)办理，望贵处(司)给予接洽受理为盼!法人代表(签字)：委托人：年月日(如遇不可抗力因素或因政府政策调整等导致本委托书不能继续履行或履行不必要时本委托书则自动解除，双方互不承担违约责任。)以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

1、具体格式如下：由于本人某原因，不能亲自办理某事相关事宜手续，特委托某人作为我的合法代理人，全权代表我办理某事相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。 2、落款处要写清楚委托书有效日期，一般是从签字的那天起到上述事项办完为止。 3、最后委托人签名以及写委托书的日期。 4、书面形式或者是口头形式的委托书都是可以的。如果法律有规定必须采用书面形式的，应当用书面形式。

委托书的基本内容：1、委托人的姓名、性别、出生日期、国籍、身份证件等；2、受托人的姓名、性别、出生日期、国籍等；3、委托原因；4、委托事项；5、委托权限；6、委托期限；7、受托人有无转委托权。委托代理人须写明代理权限，特别授权的，应写明授权的具体范围，代为起诉，陈述事实，参加辩论和调解，代为提出、承认、放弃、变更诉讼请求，提出反诉、进行和解、撤诉、上诉、签收法律文书。授权委托书首先要写明委托入的姓名等身份情况，被委托律师的身份情况或律师事务所指派律师的情况，然后还要写明委托的案由。要写明代理律师的代理权限，即规定律师可以代为处理的事务范围。要针对不同的委托事务授予律师不同的代理权限。对上述权利的授予必须在授权委托书中列举写明，否则法院将按无此授权处理。委托别人代表自己行使自己的合法权益，委托人在行使权力时需出具委托人的法律文书。《中华人民共和国民法典》 第一百六十二条 代理人在代理权限内，以被代理人名义实施的民事法律行为，对被代理人发生效力。第一百六十五条 委托代理授权采用书面形式的，授权委托书应当载明代理人的姓名或者名称、代理事项、权限和期限，并由被代理人签名或者盖章。《中华人民共和国仲裁法》 第二十九条 当事人、法定代理人可以委托律师和其他代理人进行仲裁活动。委托律师和其他代理人进行仲裁活动的，应当向仲裁委员会提交授权委托书。《中华人民共和国律师法》 第三十三条 律师担任辩护人的，有权持律师执业证书、律师事务所证明和委托书或者法律援助公函，依照刑事诉讼法的规定会见在押或者被监视居住的犯罪嫌疑人、被告人。辩护律师会见犯罪嫌疑人、被告人时不被监听。律师委托书和委托合同是一样的吗律师委托书和委托合同不一样。委托书双方地位不平等，而委托合同双方地位平等。委托书，是指委托代理人取得诉讼代理资格，为被代理人进行诉讼的证明文书，其记载的内容主要包括委托事项和代理权限，并由委托人签名或盖章。委托合同是委托人和受托人约定，由受托人处理委托人事务的合同。而法律服务合同，取决具体的于合同内容，可以被定性为不同的合同类型。授权委托书是比较强势的权力的。而委托合同，具有合同最本质性的特征。律师委托书范本格式委托书的格式如下：委托人：姓名_______性别_______出生年月_______民族_______工作单位_______职业_______住址_______。被委托人：姓名_______性别_______出生年月_______民族_______工作单位_______职业_______住址_______。现委托_______在本人与_______交通事故一案中，作为我参加诉讼的委托代理人，委托权限如下：_______。委托人：_______(签名或盖章)被委托人：_____(签名或盖章)_______年_______月________日

问题一：医院要求写委托书 一般要求患者自己办理,患者自己不能亲自办理就写个委托书,委托子女或亲朋办理. 委托书有固定格式、统一印刷，你可以向医院要一张。不收费。 问题二：拿病例委托书怎么写 代领病历委托书 本人_________________ 因为________________________________，不能前往领取病历，特委托_____________代为办理一切相关程序，若有任何失误，本人自负全责。 此致 ××××××医院 委托人: (签章) 委托人身分证字号:________________________ 委托人电话：(日) 行动电话： 被委托人： (签章) 被委托人身分证字号：_____________________ 被委托人电话：(日) 行动电话： 被委托人住址：_________________________ 与委托人之关系：______________________________________ 问题三：委托书医院怎么写 一般要求患者自己办理,患者自己不能亲自办理就写个委托书,委托子女或亲朋办理. 委托书有固定格式、统一印刷，你可以向医院要一张。不收费。 问题四：我一个朋友帮我去医院拿病例,可是医院说还得我本人写委托书,这委托书该怎么写? 本人XXX，因何事需要复印病历，但因何故不搐亲自前往。现委托XXX代为复印，特此证明。 还要附上你本人身份证和朋友身份证 问题五：我委托别人去医院给我开诊断证明怎么写委托书 开不了 可以电我帮忙 问题六：住院入院委托书怎么写? 他现在还在住院么？如果不在住院了，你拿着当时住院的相关材料，到那个医院住院部的相应科室，说明缘由一般人家直接就给你开了，如果管得严的大医院恐怕需要一份关系证明，或者他本人的委托书，你还是先去一趟吧，一般的医院都不用 问题七：向看过的医院申请拿病史病，请问 委托书怎么写，请各位教教，谢谢。 不需要的，你只要带上身份证去医院服务窗口就可以办妥。 问题八：医院授权委托书的适用范围？ 10分 患者未成年，或者没有能力做决定，昏迷痴呆等 问题九：代替病人家属签字的个人委托书怎么写? 从2002年9月1日起，是否接受手术治疗要由患者本人签字同意。这是卫生部近日出台的《病历书写基本规范（试行）》中作出的新规定。 新规定对病历书写作出了统一规定。其中包括在书写“手术同意书”、“特殊检查、特殊治疗同意书”等条款中，明确了“患者签名”一项。当患者不具备完全民事行为能力时，应由其法定代理人签字；患者因病无法签字时，应由其近亲属签字，没有近亲属的，由其关系人签字；为抢救患者，在法定代理人或近亲属、关系人无法及时签字的情况下，可由医疗机构负责人或者被授权的负责人签字。由于实施保护性医疗措施不宜向患者说明情况的，医务人员应当将有关情况通知患者近亲属，由患者近亲属签署同意书，并及时记录。（摘自《健康大视野》2002.11伊敏／文） 委托授权书 某某医院： 本人某某（身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ），系什么什么人（与病人的关系），现授权某某 （身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ），在本人知情的情况下，代理本人在你处在XXX(病人）的手术授权书及其它相关文件上签字，授权期限为XX天（2011-1-1至2012-1-1）。其今后在此期限内的一切行为均为本人意愿之体现，本人将承担全部责任，决无异议。 若此授权有所更改，本人将有明确的书面说明送达贵处，并按贵处要求签署有关更改文件。 委托人签章： 身份证号码： 日 期： 受托人签章： 身份证号码： 日 期：

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法律分析：1.首部。(1)注明文书名称。(2)委托人、受委托人的基本情况。2.正文。(1)委托事项：写明委托人在何纠纷中委托代理律师代为参加民事诉讼活动。(2)授权范围。3.尾部。(1)委托人签名或盖章。(2)委托日期。二、格式：授权委托书委托人：性别：年龄：住址：电话：受委托人：姓名：职务：工作单位：电话：姓名：职务：工作单位：电话：现委托上列受委托人在我与因纠纷一案中，作为我的诉讼代理人。代理人的代理权限为：代理人的代理权限为：委托人：(签名）年月日法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第五十九条 委托他人代为诉讼，必须向人民法院提交由委托人签名或者盖章的授权委托书。授权委托书必须记明委托事项和权限。诉讼代理人代为承认、放弃、变更诉讼请求，进行和解，提起反诉或者上诉，必须有委托人的特别授权。侨居在国外的中华人民共和国公民从国外寄交或者托交的授权委托书，必须经中华人民共和国驻该国的使领馆证明;没有使领馆的，由与中华人民共和国有外交关系的第三国驻该国的使领馆证明，再转由中华人民共和国驻该第三国使领馆证明，或者由当地的爱国华侨团体证明。

个人简单委托书格式如下：一、第一行正中间写上“委托书”三个字。二、第二行空两格开始写正文部分。正文部分包括委托人的姓名、性别、身份证号码和被委托人的姓名、性别、身份证号码。写出委托事项、委托权限和期限。三、委托人签字按手印，写上委托日期。个人简矮托书例文：xxxx单位：本人因xxx原因不能亲自到xxx办理，兹授权委托xxx先生/女士处理代办事项。委托人在权限范围内xxxx年xx月xx日签署的一切有关文件，我均承认。由此所造成的一切责任均由本人承担。委托人（签名或盖章）：xxx被委托人（签名）：xxx日期：xxx扩展资料：写个人委托书的注意事项1、必须写明被委托人的姓名、性别、年龄、职务等基本情况。2、写明授权的范围，不能简单写“全权委托”，而应当逐项写明授权的内容。如委托代理诉讼，就应写明在诉讼过程中委托代理人的权限，有无放弃、承认诉讼请求的权利，有无反诉权，有无和解权等。如果未写明则认为不具备这些具体权利，只有诉讼代理权。如果是签订合同则应当明确在什么条件下、什么范围内签订的合同是有效的，超过这个范围就是无效的。3、授权委托书须由委托人、受委托人双方签名。4、委托的期限一定要写明起与止的时间，不写起止的时间，就容易引起争议。

　　 个人委托书怎么写 　　凡本人无法亲自办理相关手续，需委托他人办理的"，需制作《委托书》，具体格式如下： 　　1、本人亲笔书写委托书，标题写明：委托书 　　2、委托书内容包括： 　　（1）委托人姓名： 身份证号： 地址： 联系电话： 邮编： 　　（2）受委托人姓名： 性别： ，工作单位： 地址： ，身份证号： 联系电话： 邮编： 　　（3）具体委托事项、委托范围：委托人委托上列受委托人在委托人与 XX（单位、个人）的 XX业务中，作为委托人的商品生产方，其代理权限为全权代理，即：全权生产委托方委托商品。 　　（4）上述各项内容，需书写（复印）在同一页纸内； 　　（5）如《委托书》由二张纸及其以上构成的，属无效委托，不予认可。 　　3、委托书最后应有委托人、被委托人签字落款及日期 　　4、被委托人凭《委托书》及被委托人证件办理相关手续。 　　5、相关部门凭《委托书》办理手续，并将留存该《委托书》存档。 　　 个人委托书 （一） 　　委托人： 身份号码 　　受托人： 身份号码 　　现全权授权受托人处理 欠款债务人的调查与催款的相关事宜。( )债务人还款直接汇入我指定银行账户或者收取现金，受托人不接受债务人还款事项。 　　特此委托 　　授权人签字： 　　年 月 日 　　 个人委托书 （二） 　　委托人： 性别： 年龄： 　　住址： 电话： 　　受委托人：姓名： 职务： 　　工作单位： 电话： 　　受委托人： 姓名： 职务： 　　工作单位： 电话： 　　我与_______因_________纠纷一案，现委托上列受委托人作为我的_________诉讼代理人。 　　代理人________________的代理权限为： 　　代理人________________的代理权限为： 　　委托人：（签名） 　　年 月 日

法律分析：授权委托书是委托他人代表自己行使自己的合法权益时出具的法律文书。委托人不得以任何理由反悔委托事项，被委托人如做出违背国家法律的任何权益，委托人有权终止委托协议，在授权委托书上的合法权益内，被委托人行使的全部职责和责任都将由委托人承担，被委托人不承担任何法律责任。委托书委托人：(姓名)，(性别)，(身份证号)被委托人:(姓名)，(性别)，(身份证号)由于本人工作繁忙，不能亲自办理XXX的相关手续，特委托XXX作为我的合法代理人，全权代表我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止。委托人:XXXXX年XX月XX日法律依据：《中华人民共和国民法典》 第四百七十条 合同的内容由当事人约定，一般包括下列条款：（一）当事人的姓名或者名称和住所；（二）标的；（三）数量；（四）质量；（五）价款或者报酬；（六）履行期限、地点和方式；（七）违约责任；（八）解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。

法律分析：(受理单位名称)： 兹有我司需办理(办理的事项)等事务，现授权委托我司员工：XXX性别：XX身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXX 前往贵处(司)办理，望贵处(司)给予接洽受理为盼! 法人代表(签字)： (单位名称)(盖章) 2021年xx月xx日 法律依据：《民法典》第一百六十五条,委托代理授权采用书面形式的，授权委托书应当载明代理人的姓名或者名称、代理事项、权限和期限，并由被代理人签名或者盖章。

个人授权委托书格式范文：________单位：本人因____________________原因不能亲自到____________办理_____兹授权委托______先生／女士处理代办事项。委托人在权限范围内年签署的一切有关文件，我均承认。由此所造成的一切责任均由本人承担。委托人（签名或盖章）被委托人（签名）委托人身份证号码：受托人身份证号：委托人：年月日注意事项：1、委托的期限一定要写明起与止的时间，不写起止的时间，就容易引起争议。2、特别授权委托书如果是公民之间的，应当办理公证，以确保委托行为的真实性、合法性。3、授权委托书是当事人为把代理权授予入而制作的一种法律文书，是委托人实施授权行为的标志，是产生代理权的直接根据。授权委托书分为两种：一种是授权委托书，另一种是诉讼代理授权委托书。

1、需要证件授权委托书，委托人的身份证、本人的身份证复印件。2、委托书模板：致：XXX银行委托人姓名：XXX 性别：XX 身份证号码：XXXXX被委托人姓名：XX 性别：XX 身份证号码：XXXXX由于本人XX原因，不能亲自办理XX相关事宜手续，特委托XX作为我的合法代理人，全权代表我办理XX相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，由此产生的一切责任和后果由我本人承担，与贵行无关。委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止。受托人身份证扫面件委托人：XXX受托人：XXXXX 年XX月XX日扩展资料授权委托书书写格式1、医院类委托书兹因患者XXX因□工作关系 □重病 □路途遥远□出 国确实无法亲自办理病历资料申请，特委托：XXX代为向贵院申办，申办资料项目范围为：以供----之用。此 致医院委托人： （签章）身份证号：户籍地：受委托人：身份证号：户籍地：电 话：（1）（2）年月 日委托人证件影印本受托人证件影印本2、法律委托书委托人：受托人：现委托受托人在我与————因————纠纷一案中，作为诉讼代理人参加诉讼。代理权限为：（代为陈述事实，参加辩论，代为承认、放弃或者变更诉讼请求，进行调解与和解，提起反诉或者上诉）3、董事会授权委托书公司名称股份有限公司董事会：本人作为委托人，兹委托 （公司名称公司董事）代表本人出席定于××年××月××日召开的第××届董事会第××次会议，并授权其表决本次董事会的相关议案。特此委托委托人：二○××年××月××日参考资料来源：百度百科：授权委托书书写格式

个人委托书范本委托人:性别:出生日期:身份证编号:暂住证号:住址:被委托人:性别:出生日期:身份证编号:暂住证号:住址:委托原因及事项:本人工作繁忙,不能亲自办理机动车违章的相关手续,特委托____________作为我的合法代理人全权代表我办理相关事项,对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件,我均予以认可,承担相应的法律责任.委托期限:自签字之日起至上述事项办完为止委托人有转委托权委托人:年月日

　　委托人：姓名、性别、出生年月、民族、工作单位、职业、住址。（委托人为单位的，写明单位名称）　　　　被委托人：姓名、性别、出生年月、民族、工作单位、职业、住址。（被委托人是律师的，只写姓名和所在律师事务所名称）　　　　委托人因XXXX原因，委托XXX为XXXX（被委托人）的代理人，代理权限如下：　　　　。。。。。。　　　　委托人：（签名或盖章）　　　　被委托人：（签名或盖章）　　　　XXXX年XX月XX日　　　　本委托书自XXXX年XX月XX日到XXXX年XX月XX日有效。

好像银行卡仅限本人使用的，必须您自己去办这种个人写的委托书银行完全不承认，因为这个涉及客户资金安全问题否则随便谁都可以自己写张“委托书”把人家的账户挂失补办再提钱，这不就乱套了嘛如果你确实回去有困难或者其他情况，可以去公证处办理公证并出具公证书，银行就承认了，祝您顺利！

授权委托书XX部门：因XX原因，特委托XX，身份证号XXXXXXXXX办理XX的保险、补偿等相关事宜（这是委托权限），委托事项一般写：全权委托。委托时间：XX年X月X日－XX年X月X日 委托人： 日期：大概就是这样，把自己需要委托的事项写清楚，委托人写清楚，签字。但是父亲过世，母亲就是法定第一位的继承人，应该不需要委托吧，但是如果他购买了保险，有写了子女的受益，那你写个试试，不过一般是他写了谁，都需要本人亲自去办理的。

授 权 委 托 书委托人： XX 身份证号： XX 被委托人： XX 身份证号： XX 委托事项：代为领取硕士毕业证书和学位证书委托权限：1．代为提交有关材料2．代为签收领取证书及送达证书给委托人委托时限：自XX 年XX月X日至XX年XX月XX日备注： 本委托书一式三份。签字生效。 委托人签名： 委托人电话：XX被委托人签名： 被委托人电话：XX委托日期： 2009 年 06 月 15 日附件：1. 委托人身份证复印件2. 被委托人身份证复印件(本授权委托书共壹页)

委托书意思为委托他人代表自己行使自己的合法权益，委托人在行使权利时需出具委托人的法律文书，授权委托书应写明委托人及被委托人的相关信息，委托事由等。下面给大家详细介绍关于授权委托书的范文。1、授权委托书需要写明委托人、代理人身份、委托事项、代理权限、委托人签名等内容。2、授权委托书格式如下：授权委托书、委托人、性别、身份证号、被委托人、性别、身份证号，本人因工作繁忙，不能亲自办理某项事情的相关手续，特委托某某作为我的合法代理人，全权代理我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中，所签署的有关文件，我均予以认可并承担相应的法律责任，委托期限、委托人、年、月、日。扩展资料：委托书范文：委托人姓名：XXX 性别：XX 身份证号码：XXXXX被委托人姓名：XX 性别：XX 身份证号码：XXXXX由于本人XX原因，不能亲自办理XX相关事宜手续，特委托XX作为我的合法代理人，全权代表我办理XX相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。期限：自签字之日起至上述事项办完为止。委托人：XXX XX年XX月XX日

篇一： 　　甲方： (以下简称甲方) 乙方： (以下简称乙方) 　　为了充分发挥甲乙双方各自优势，开拓市场，共同发展，为明确双方的职责、权力和义务，根据《中华人民共和国合同法》的相关精神，结合本工程实际，双方本着平等、自愿、互利的原则，达成以下协议，共同遵守执行。 　　第一条、工程概况 　　一、 工程名称： 　　二、工程地点： 　　三、施工内容及范围： 　　四、工程质量： 　　五、工期： 　　六、合作方式： 　　由乙方负责提供社会信息资源和资金，并配合甲方投标，中标的建筑工程项目，在甲方同业主签订《建设工程施工合同》后，双方共同组建该工程项目部，由乙方负责组织资金、材料以及劳动力等，按甲方项目管理要求组织施工，经济独立核算、自负盈亏。 　　第二条、项目管理模式 　　一、 项目合同管理 　　1、乙方必须服从甲方的统一管理，协调和指挥、接受甲方委派项目人员对工程质量、工期、安全、文明施工等工作的指导、监督、协调、检查。 　　2、乙方应全面负责履行甲方与业主签订的《建设工程施工合同》及补充条款协议，承担全部责任及义务。若因乙方原因造成违约，乙方应承担全部违约责任。 　　7[1][1].建筑工程施工合作协议(修改范本) 　　3、工程项目主要施工队伍由乙方选择推荐，要求使用有用工主体资质的独立法人企业(劳务公司)，报甲方审批。未经甲方许可，乙方不能将工程分包，更不允许进行转包和违法分包活动。 　　二、 项目班子管理 　　1、甲、乙双方按业主要求共同组建满足施工要求的项目班子。 　　2、乙方进入项目部人员必须具备相应从业资格的资格证书和上岗证，并将相关资料交甲方审核备案。 　　第三条、项目管理费用及保证金 　　1、乙方按工程结算总造价的 向甲方交纳管理费(不含税金及有关部门规费)，由甲方统收统支。对严格按照公司质量、环境、职业健康安全三项整合认证工作要求管理和创优夺杯的工程项目可返还 管理费做为奖励。 　　2、管理费支付时间：甲方负责对乙方实际完成的工程量进行审核确认，工程款到账后甲方据此扣除管理费、税金、派驻项目人员工资、规费、保修金和其它约定的费用。 　　3、乙方负责承担本工程招投标及合同履行过程中发生的一切费用。 　　4、按合同约定的垫资、保证金、履约保函、担保等费用均由乙方自行承担和解决。 　　5、甲乙双方约定：乙方按合同总价2%(特殊情况可根据工程规模请示后调整)向甲方缴纳保证金(含0.7u2030建账保证金，质量、环境、职业健康安全、进度保证金)，可按工程进度分阶段缴纳。 　　第四条、项目管理人员构成及工资标准 　　1、甲方委派 为甲方项目管理代表，其余项目管理人员为 。 　　2、甲方派驻项目人员工资标准分别为：(含五类保险) ，乙方提供食宿，乙方每月按时将甲方派驻项目人员的工资上缴给甲方，由甲方负责发放。 　　3、甲方派驻项目人员在工程实施期间如遇公司学习和培训，乙方应该无条件支持，工资照常发放。 　　7[1][1].建筑工程施工合作协议(修改范本) 　　4、乙方委派 为乙方项目管理代表，其余项目管理人员为 。 　　第五条、财务管理 　　一、资金管理 　　1、工程资金必须统一划拨到甲方指定帐户或共管帐户。项目每笔资金到帐后，由乙方拟定资金支付计划，经甲方派驻项目主管人员签字后，上报甲方审批，并由甲方财务人员监督支付。 　　2、甲方收到工程资金在扣除管理费、税金等相关费用后将工程资金按工程形象进度完成比例支付给乙方，乙方须专款专用，不得挪用、拆借、串用。未经甲方许可，乙方不得擅自向业主收取与工程有关的任何工程费用，否则甲方有权立即终止合同。 　　3、资金支付计划必须首先保证项目民工工资及时、足额发放。若因拖欠而受到建设行政主管部门处罚或通报，由此造成的一切后果均由乙方负责，而且甲方有权追究经济赔偿。若有上访，一次处罚壹至伍万元。 　　二、账务管理 　　1、工程开工前，乙方必须按工程承包合同价的万分之七交纳建账保证金。 　　2、项目开工后，乙方应按国家的有关规章制度和甲方要求，建立健全符合甲方规定的财务核算体系，负责核算工作，按时报送会计报表，工程竣工后，项目会计核算资料经甲方验收合格后，返还建账保证金。 　　3、乙方须在工程竣工后6个月内与业主完成财务决算，否则，乙方应主动提出工程价款的优先受偿请求，直至申请人民法院支持。在工程尾款支付前,乙方应向甲方作出债务清偿完毕的法律承诺，并将工程相关财务资料(原件)送交甲方财务部门存档后，方可根据具体情况支付。 　　4.工程在办理完结算后，甲、乙双方应履行财务决算手续，以保障双方的经济利益。 　　三、税收管理 　　7[1][1].建筑工程施工合作协议(修改范本) 　　1、依法纳税是每一个公民的义务。乙方在本工程施工过程中必须依法缴纳营业税、城建税、教育费，以及其他应缴纳的税金(所得税由乙方按国家有关规定自行缴纳)。 工程资金到帐后，甲方按比例扣缴营业税、城建税、教育费附加、地方教育费附加等税金，如由业主代扣代缴的，需提供税务机关出具的委托代扣代缴相关手续，并提供有效的完税凭证。 　　2、工会经费按四川省人民政府川办(2006)187号《关于经费和工会筹备金由地税部门统一代征的实施意见》工会筹备金0.3%等有关规定交甲方，由甲方统一缴纳。 　　3、合同印花税按0.03%的合同印花税在第一笔进度款中一次性扣收。 　　第六条、质量、安全、标化、进度及工程技术管理 　　一、 工程质量管理 　　1、甲乙双方约定：乙方工程质量达到国家有关技术规范和业主的要求后，甲方将质量保证金返还乙方，否则予以扣罚。 　　2、乙方须严格按甲方要求，精心组织、精心施工，自觉接受委派人员的质量监督、质量检查。积极开展质量、环境、职业健康安全三项整合认证工作，认真配合公司三项整合认证工作的安排和检查，创优夺杯。 　　3、工程未达到质量要求，乙方应及时整改，并承担由此造成的一切费用和责任。甲方视其质量事故情况，并作出相应处罚。 　　二、 工程职业健康安全管理 　　1、甲乙双方约定：乙方达到职业健康安全目标要求(无重大伤亡事故，轻伤频率低于1.5u2030)后，甲方将职业健康安全保证金返还乙方，否则予以扣罚。 　　2、乙方在施工现场须设置专职安检人员，落实安全生产责任制，施工前做好安全技术交底工作，杜绝重大伤亡事故发生。甲方或甲方派驻人员检查发现施工中存在不安全行为和隐患，有权纠正、罚款或立即停止其工作。 　　3、凡是在四川省建筑施工企业安全生产许可证动态管理暂行办法实施过程中，因违反安全管理的有关规定或安全评价、安全检查不符合要求等原因被政府有关部门处 　　7[1][1].建筑工程施工合作协议(修改范本) 　　罚、通报批评或对企业安全许可证扣分的，甲方视其情节轻重进行处罚。 　　4、乙方在施工中如发生安全事故，应自行承担指标责任和由此带来的赔偿责任及一切经济损失。 　　5、按规定应办理保险的，由乙方负责办理，费用由乙方承担，保险单据原件交甲方。 　　三、 环境、标化管理 　　1、甲乙双方约定：乙方达到甲方要求的标化工地标准，则甲方将该保证金返还乙方，否则，予以扣罚。 　　2、乙方应按甲方要求，统一制作施工现场的标识、图牌、徽记。 　　3、乙方负责该工程安全施工、文明施工所必须的施工场地硬化、工地内防尘整治等工作，若施工过程中出现安全责任事故，不文明施工行为，造成一切损失和后果概由乙方自行承担指标责任及由此带来的赔偿责任等一切经济损失。 　　四、 进度管理 　　1、甲乙双方约定：乙方达到甲方与业主签订的施工合同中总进度的要求，则甲方将该保证金返还乙方。否则，予以扣罚。 　　2、乙方应达到甲方与业主签订的施工合同中总进度的要求。乙方未达到甲方与业主签订的施工合同中总进度的要求而被罚，其所有的经济损失由乙方承担。 　　3、经业主同意的工期顺延，甲方对乙方也相应顺延。 　　五、工程资料管理 　　乙方应按甲方要求，做好施工过程中资料收集、整理工作，根据公司川四建发 　　[2007]21号要求实行押金制度，本工程竣工资料押金数额为 ( 2-5 ) 万元整，押金在拨付工程款中预扣。工程竣工后，将全部完整档案资料移交一份到甲方档案室后，方可将押金返还给乙方，如不能按规定上交竣工资料，没收其押金。 　　六、生产要素管理 　　乙方的材料采购、劳务用工以及周转材料、机具设备租赁等，不得以甲方公司名义或项目部名义对外签订合同，若确需签订，必须事先征得甲方同意，并按合同优先支付， 　　7[1][1].建筑工程施工合作协议(修改范本) 　　不得拖欠。凡乙方涉及合作项目签订的所有合同，须交甲方备案。 　　第七条、违约责任 　　1、乙方如不能履行或不按约履行甲方与业主签订的《建设工程施工合同》及补充协议，甲方有权单方解除本承包合同及单方处置本工程，不予返还履约保证金，并依法追究乙方的违约责任和经济信誉赔偿。 　　2、乙方若因工程质量、安全、农民工工资、环境保护等原因，受到建设行政管理部门的处理和通报给予严重处罚，且承担行政处罚，若因曝光造成甲方停止招投标一次则按结算总价的1%进行处罚。 同时，若乙方无故拒付农民工工资，甲方有权按乙方结帐的余额直接代扣代付。 　　3、工程在施工期间受施工管辖城区各季度建筑施工现场安全生产、标化检查，其检查评定结论必须在合格以上，若不合格视其情节轻重予以处罚。 　　4、如工程在竣工验收备案书上的安全评价不合格，按结算总价的1%进行处罚。 　　5、乙方因劳动合同签订、员工工资、社会保险费缴纳等原因引起的劳动纠纷，以及经济费用均由乙方承担。 　　6、若因乙方原因，引起法律纠纷等，造成的一切经济损失均由乙方负责承担。 　　第八条、争议解决方式 　　在履行合同过程中，甲乙双方若产生争议，双方应协商解决，协商不成，向甲方所在地人民法院起诉。 　　第九条、甲方与业主签订的《建设工程施工合同》及补充协议为本承包协议的有效附件，与本协议具有由同等法律效力。 　　第十条、本协议自双方签字、盖章之日起生效;工程竣工后，待甲方与业主签定的《建设工程施工合同》履行完毕，业主支付完工程款，甲乙双方结清经济、技术等事宜后自动失效。 　　第十一条、本协议中未尽事宜，甲、乙双方另行协商。 　　7[1][1].建筑工程施工合作协议(修改范本) 　　甲方： 乙方： 　　法定表人 法定代表人 或委托代理人： 　　电话/传真： 或委托代理人： 电话/传真： 　　签订日期： 年 月 日 　　签订地点： 　　 我精心推荐

0531-58760815

肌理形态构成（肌理指客观自然物所具有的表面形态，是各种物体性质表面特征），制作更多的肌理图案：滴色法 水色法 水墨法 吹色法 蜡色法 撕贴法压印法 干笔法 木纹法 叶脉法 拓印法 盐与水色法笔触的变化：利用笔触的粗、细、硬、软、重以及笔触的不同排列，而描绘出不同的肌理效果。印拓：用油墨或涂料雕刻及自然形成的凹凸不平的表面上，然后印在图面上，便会形成古朴的拓印肌理。喷绘：用喷笔或用金属网与牙刷，把溶解的颜料刷下去后，色料如雾状的喷在纸上。染：具有吸水力强的表面，可用液体颜料进行渲染、侵染、颜料会在表面自然散开，产生自然优美的肌理效果。纸张：各种不同的纸张，由于加工的材料不同，本身在粗细、纹理、结构上不同，或人为的折皱，揉产生特殊的肌理效果。

工作中出现了那些问题,要学会自己 反思 ，发现其中的问题。下面是我为大家整理的个人工作自我反思 范文 ，希望对大家有所帮助。 　　个人工作自我反思篇一 于________回标时，由于个人疏忽，在招标办主持人宣布回标截止后，方才进入会场回标，致使我公司此次投标未被接收，给公司造成了一定的经济损失和不良影响，同时让公司领导、业务部、技术部同仁的心血全部付之东流，在此我首先向大家说声抱歉，真的对不住大家!其次，在今后的工作中，我将加倍努力，希望能弥补此次失误给公司造成的经济损失和我愧疚的心灵! 同时这件事深深地警醒了我:做事情一定要严格要求自己，做到认真负责，有始有终，做足百分百，绝不能完成百分之九十九就松懈，放弃，而因为最后的百分之一满盘皆输，正所谓:失之毫厘，谬以千里.我同时也希望大家一起，深刻吸取此次泪的教训，引以为戒，杜绝此类事件在今后的工作中发生! 最后我要感谢这次失败的投标经历，感谢这份自我 检讨书 ，给了我一次改正坏习惯的机会，从而使我向成功迈进了一步。 　　个人工作自我反思篇二 自航站开展反思整顿工作以来，我认真学习区局、航站 领导在反思整顿工作会的重要讲话精神以及航站下发《关于开展反思整顿工作 实施方案 》。通过近期的学习，使自己的安全意识、服务水平等方面都有了很大提高，通过反思整顿我认真吸取教训，正确处理好我的各种工作关系，提高服务水平。 一、存在的一些不足： 1、地面服务对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高，有些工作还不够过细;自己的理论水平还不太适应航站工作的要求业务技能水平和综合素质有待进一步加强; 2、没有意识到我们民航每各岗位都是吃安全饭的，没有意识到没有安全什么也没有。 3、自身思想认识及安全服务意识的主动性有待进一步提高，对工作中出现的问题和差错听而不闻，习惯于按部就班工作的责任心和主动性不够; 4、主动学习不到位，不系统，知识面较窄。 5、在日常工作中比较急躁，缺乏耐心。 二、思想根源： 1、工作责任感不强，各种 规章制度 执行力度不够。 2、工作中缺乏系统思考，又是不制度为什么要这样做。缺乏长信意识及新思维。 3、由于航班量减少，工作中有松、懒、散现象，就造成了安全思想的放松。 4、学习意识较淡，不能主动学习。 5、参加工作以后，思想长时间处于紧张状态，偶尔会有情绪急躁、不耐烦的现象。 三、改进 措施 ： 1、 积极参加航站、部门及班组活动。加强与同事间的思 想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。认真反思、用心检讨，加强业务理论知识学习，努力做到思想、精力、时间三到位，切实提高自身的细想观念、业务水平和综合素质; 2、 在日常服务工作中，强化自己的服务水平，细心、周 到的为旅客服务，培养自己在工作中协作配合、工作主动性和严谨高效的工作作风; 3、 始终坚持“安全第一，预防为主”方针政策，我将认 真学习本部门的所有规章制度确保安全思想不放松。 4、 由于现在的工作与自己的专业联系不大，在业务知识 方面要加强主动学习，养成自学的习惯。通过书本、网络、新闻等多种 渠道 增加自身的知识面。针对不足，有针对性的提高自己业务能力。 第2 / 3页 5、 上岗前调节好自身的状态，不把生活中的问题带到工 作中。做到耐心、细心、贴心、有责任心。 总之，我们要进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力天天在状态。 　　个人工作自我反思篇三 在这一年中，我对化工行业及行业客户有了更深的了解。走访客户的过程，使我明晰了上下游单位的生产需求、职务架构、采购方式;独立负责发货运输协调的工作提高了我的应变能力，也让我对公司业务有了更深层次的了解。 为了能更好的做好销售工作，也为了能在新的一年里更好的完成公司所分配的任务，综合自身情况，我的 总结 如下： 一、 销售业绩 今年，市场部在单经理带领下，实现了销售收入39,193,795.1元。实现毛利3,682,866.81元，完成销售利润目标。公司业务较去年有了较大发展，在稳定核心客户同时开发了部分新用户，并取得了较好成绩。 二、 业绩分析 1、今年，公司的制度进一步完善，销售政策明确。能及时召开销售会议，让我们全体都对销售目标和政策了然于胸。我清楚地知道工作方向和重心，从而积极投入业务工作中去。 2、我们今年加强了对重点客户的维系，尽全力满足客户的要求。积极主动联系业务单位，形成良好的沟通，促进的销售工作的开展。 3、今年公司制定了新的目标 责任书 ，既给我们以责任和标的，也给了我们经济激励和动力。 三、 工作内容与收获 我今年在完成销售常规任务的情况下，主要负责了协调发货、运输保障、票据催收、客户信息收集的工作。本年度我完成了37个批次，9148吨硝酸铵的运输。从联系货运部到提交手续，装货发车我基本做到全程在场监管。并及时收集货运司机运输情况，客户到货情况。 全年未发生拖欠或失误，用户的赞誉使我倍感欣慰。在一年的工作中，我掌握了许多物流供需信息，并用它为公司服务，保证我公司使用的物流报价始终处于同市场最低水平。节省了运营成本，也让我学到很多知识。在我主要负责的兴化-新疆江阳业务中，三方合作愉快，能及时取回进项票据，开出销项票据。通过自己的努力及与其他部门的配合，我做到了货物，债务，费用清晰明了，完成了公司对我的要求，也提高了自身的业务素质。 四、来年工作的大体安排和规划: 2021年是新的一年，也是新的开始。我也应公司要求准备接受新的挑战，会有相应的任务划分，面临着更多的考核。销售人员的一言一行代表着公司的形象，所以更要提高自身的素质，以高标准要求自己，在高标准的基础之上更要加强自己的专业知识和专业技能。我将深入了解产品信息，客户信息，行业情况还有周边知识，以提高自己的业务素养。根据自己的具体情况，做到以下几点： 1、学习相关知识 接下来的工作中必须要大量学习产品的相关知识，收集相关情报，适应不断发展变化的市场。同时也因为我们的工作也在随时代的变化而不断改变，要做好这份工作，就要多方咨询，多点求索，掌握更多信息。 2、勤于沟通 经常与客户沟通有助于提高企业形象，及时发现问题，掌握客户需要。这是我着手销售工作后的认识。电话沟通对于维系客户是最方便实用的手段，我会将今年所学知识运用起来，勤于了解交流。对于有意的客户我会申请安排出差 拜访 ，尽最大能力拓展客户。 3、巩固客户 在明年的销售工作中，我将开拓新的用户视为工作期望。同时我也将努力做好现有客户的维系工作。目前公司的所有客户，相关联系人我都有较好的联络。我今后也将一如既往培养信任感，增加认知度。更好的服务客户，保障公司的稳定发展。 我认为：作为销售人员必须要有一定的抗压能力，同时要做到勤奋努力，一步一个脚印，注意细节问题。对于本职工作和部门领导交代的每一件事，我都将认真对待、及时办理，不拖延、不敷衍。希望自己在今后的工作中，能够突破、完善自己。也很感谢部门领导的正确引导和公司同事的热心帮助，也感谢公司提供的这么好的一个平台，所以一定不负众望，努力干好销售工作。 　　个人工作自我反思篇四 转眼间，一个学期又要过去了， 个人 工作总结 及反思。在本学期的工作中，我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合数学学科的特点和学生的实际情况，有步骤地开展教学工作。下面就本学期的工作做以下回顾总结： 一、与学生和睦相处，做学生的知心朋友 本学期我任教的是六(1)班的数学。我和学生相互陌生，因此我觉得要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生了解自己，喜欢自己，亲近自己。首先教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了“对症下药”的良方，就是：管理好班级的学生，要让50位学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况， 个人总结 《个人工作总结及反思》。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的 方法 ，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。 二、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。 我们班的学生学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的 教育 方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次单元测验实现了目标成绩都在班上给予表扬、奖励(发给五角星和本子)，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互 相学 习，互帮互助，你追我赶的优良学风。本学期学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了。 三、取长补短，共同进步 在教学上，遇到疑难问题，我和同年级组的老师一起探讨，寻找解决方法。在各个章节的学习上都积极征求同年级老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 在教学工作中，我还存在很多不足， 比如在课后，对后进生的辅导还不太到位，今后我还必须继续努力，争取做得更好!我相信在宫校长的带领下，加上我们40多位老师的共同携手努力，永安小学的明天会更加美好灿烂! 　　个人工作自我反思篇五 按照宣教组的统一布署，这一次的支部集体学习活动的主要类容是联系自己的工作实际，查找自己的问题和不足，以及今后的改进措施。现将自查的情况 报告 如下： 一、查找问题 1、在 年终工作总结 时，讲本部门的成绩多，说问题少、或只一笔泛泛带过。即使明知问题的存在，也是强调客观原因，不提及自己的主观原因。 2、局班子之间真正开展批评与自我批评不够，多是相互表扬的、恭维，较少批评。对待下属的错误，也是抱着少得罪人的思想，不敢严厉指出、批评，一团和气，做老好人。 3、下基层调研的主动性不强。喜欢安坐办公室，不愿意与农工接触。就是下分场，也是走马观花，不够深入，从思想上没有想和农工打成一片。 4、不太注意工作方式方法。有时发现一些同志的工作做法与自己的思路相左时，不是主动了解情况，相互沟通，找出问题所在，而是将自己的想法强加于人，有时挫伤了同志的积极性。 5、没有完全杜绝超标准接待。认为接待也是生产力，再穷也要搞接待，上级部门来检查工作时，总担心招呼不周，会给人家留下不好的印象，往往忽略了接待标准。 6、接受吃请。对人情世故、哥们义气处理得不够好， 放松了原则性要求，碍于面子和人情吃了一些“人情饭”，喝了一些“人情酒”。 二、改进措施 1. 要进一步改进工作作风，要牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，要努力做到善于克服消极思维、迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。 2.要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。认真学习有关党的纪律和廉洁自律有关政策和规定。树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。自觉接受干部群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，做到遵纪守法、廉洁奉公。 3. 要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，要不断总结和完善工作 经验 ，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。 　　个人工作自我反思篇六 尊敬的______： 10月30 日——11月3日，我没有按照中心的规章制度，规定程序请假，严重违反了中心的规章制度。今天，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向领导汇报如下： 通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这段时间的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近段时间以来，由于工作也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心 同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，员工一定要有规范的行为准则，工作时间我却________，这充分说明，我从思想上没有把单位的规章制度，处事的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，应付思想。现在，我深深感到后悔莫及，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。 此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气 ，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。 发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我忠心的恳求中心领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我也衷心的感谢领导给我重新工作、学习的机会，我会更加珍惜这来之不易的工作，以后将会更加努力，更加认真的学习和工作。请领导相信我。 个人工作自我反思相关 文章 ： ★ 个人工作的反思范文4篇 ★ 工作自我反思检讨 ★ 个人自我反思报告总结 ★ 工作自我反思怎么写 ★ 个人工作自我反思 ★ 工作自我反思材料范文 ★ 工作中的自我反思 ★ 个人工作自我反思(2) ★ 个人工作反思与总结 ★ 工作中自我反思的范文

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《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑，其表现方法属比体。而此诗在比兴手法运用上却特有意味。 楼上的回答晕死了

　　导语：如何高效管理一个团队?成功的团队是通过不同性格的人结合在一起的方式组成的，成功的团队中必须包括担任不同角色的人。正所谓，他山之石可以攻玉。在团队建设过程中，定期开展团队建设方面的培训是最有效的防范和疏导措施。 　　如何高效管理一个团队 　　管理好一个团队,必须要先会管理好自己。 　　要成为一个优秀的管理者,必须自己要先做好,作为团队的一个榜样,把自己的优良作风带到团队的工作当中,影响整个团队的成员,用真诚去打动每一位成员,促进团队之间合作的默契。 　　要在团队中建立培训与交流工作。 　　把优秀的团队文化和工作技能，在合作中传递给每一个队友!丰富的团队文化和工作技能培训，也是让团队成员在工作中把个人能力发挥及至的最好方法。这样才能提高战斗力，这才是一个团队合作的最终目的。 　　工作中要培养严谨的工作作风。 　　要让大家的行为端正,团队合作是需要大家共同努力不是来玩,来偷懒的。成立一个团队的目的就是要尽个人所长让团队发扬光大。 　　要人性化管理。 　　团队是合作的,工作是严谨的,但是管理者和成员之间必须要人性化对待,管理者应换角度思考,站在成员的立场上思考问题,如何更好的协调与成员之间的关系,以建立好上下层之间的关系。探讨时必须要客观对待观点、意见,不能我说的一定是对的,我说的`一定是最好的。 　　让每个成员明确目标,并且针对自己的工作,掌握好工作技巧。 　　让每个成员明确目标,并且针对自己的工作,掌握好工作技巧。懂得如何去提高效率,完成工作目标的方法。 　　要坐镇指挥,做好团队的幕后总指挥。 　　成员总会遇到自己无法独立解决的问题,这个时候作为管理者,最重要的责任就是帮助排难解忧,做好指挥工作。要形成一个良好的沟通,要培养成员在工作中遇到了什么问题及时汇报的工作习惯,管理者可以与成员进行一个短时间的探讨,给出问题最好的解决办法。 　　如何高效管理一个团队 　　一、明确大家都认同的目标目标是方向，是团队存在的理由，是高绩效的基础。 　　有了目标，就让所有成员明白了他们为什么会聚在一起，他们到底要做什么。这个目标有两个层次，一是公司层面的长远目标，就是所谓的使命和远景;其次是短期目标，就是一年、一个月要干什么。有了目标，团队工作也就可以有的放矢，不会乱打枪! 　　二、明确大家都认同的行为方式行为方式其实大家说的“价值观”。 　　就是告诉团队成员在追逐目标过程中什么是对，什么是错，什么是好，什么是坏，是成员必须遵守的“道德规则”!道理很简单，虽然一个团队有了共同的目标，但如果没有高度一致的价值观，那么在实现目标中所采取的行动纲领就不一样。比如为了赚钱，有的认为应该不劳而获，有的认为应该用汗水换取，于是不同价值取向就导致了不同的行为--有抢、有偷、有贪、有劳作!很明显，物以类聚，人以群分，不同价值观的人很难能够真正在一起共事!所以价值观不一致，高绩效也就无从谈起。这也就是为什么红军会有“三大纪律，八项主义”的歌曲。当然，不认同这种准则的，只有请他离队! 　　三、明确各成员的“游戏规则”所谓游戏规则就是明确各成员的“位、责、权、利”。 　　让每个成员都明白自己的岗位是什么，他应该承担的责任又是什么，同时也让他知道自己的权利有多大，以及如何获取自己应该得的利益。明确游戏规则，其实是科学管理的开始，这样可以避免人浮于事，做事推诿，让每个人都清楚知道自己在团队中的位置，自己应该为团队做什么。就好比中国象棋中的“车、马、炮、兵、将、士、象”，每人都知道自己该做什么，能做什么? 　　四、领导要以身作则，修缮其身当一个有共同价值观又有明确分工的团队明确了方向后，接下来就是如何开展具体工作! 　　因此，作为团队的领头人就至关重要，因为“火车跑得快全靠车头带”，因为“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。所以，领导人必须以身作则，带头遵守游戏规则，成为团队的榜样! 　　五、各成员要坚决服从和执行当领导都以身作则后，各成员就必须坚决服从直接上级的指挥和命令，明白要执行，不明白也要执行! 　　只有这样，才能贯彻团队的意图，形成战斗力!这也就是军队管理上为什么新兵到岗第一天就强调绝对的服从。其实，在团队管理上，不同层次有不同的职责，也要求有不同的素质，所以一旦领导作出决策后，下级就必须全力以赴!因为领导是负责决策，而下属是负责执行和操作!如果下属都从自己角度出发，很容易形成个人本位主义，让整个队伍一团散沙! 　　六、用100%的激情做1%的事大家都知道，任何一项工作都有许多小事组成，因此只有把每件事都做好了，整个项目才有可能获得成功! 　　然而，同一件事，不同人去执行，或者同一个人用不同的心态去执行，其效果都相差甚远!所以，同样是执行，如要想有好绩效，各成员就必须用100%的激情去工作。也只有这样才能让整个队伍充满活力、充满生机、充满自信，才能克服路上的重重困难，才能获得高绩效!

教师如何开展课题研究内容提要：课题研究是教师专业发展的基点，也是教师踏上“幸福的研究路”的必经之路。通过课题研究，教师能提升教育教学水平，从而激发学生热情、挖掘学生潜能、塑造学生人格，进而丰富自己的情感、满足自己的精神追求、提升自身的生命价值、实现自己的幸福理想。 课题研究是教师专业发展的基点，也是教师踏上“幸福的研究路”的必经之路。教师要关注自身实践中有意义的事件和日常工作中有价值的困惑，在看似无问题的“教学惯性”中发现问题，在问题成堆时聚焦某一个问题，并在教育教学过程中激发学生热情，挖掘学生潜能，塑造学生人格，进而丰富自己的情感，满足自己的精神追求，提升自身的生命价值，实现自己的幸福理想。这是教师科研的真正境界。 下面从选题、开题、结题三个环节谈谈如何进行课题研究。一、课题研究如何选题 选题，是课题探究的第一步。选题水平是中小学教师科研能力的重要标志，选题过程本身也是中小学教师提高科研能力、走向专业化的重要一环。中小学教师要有效地开展科研，必须首先学会如何选题。 (一)选题原则 1．价值性原则 选题的价值性原则，是指所选研究课题必须要具备一定评定标准的理论学术价值或实践应用价值。科学研究本身就是一种目的性和针对性很强的探索活动，这就要求作为科研起点的选题，必须符合教育科学理论自身发展的需要，利于验证、批判和发展教育理论，完善教育科学本身的理论体系；必须符合教育实践应用的需要，利于指导具体的教育教学工作，全面提高教育质量。 2．科学性原则 选题的科学性原则，是指所选研究课题必须符合教育科学理论及规律，必须具有明确的指导思想和科学根据。一方面，中小学教师从自己的教育教学实践中直接选定的研究课题，必须具有丰富、可靠的事实依据和很强的针对性。另一方面，选题的指导思想必须是正确的、科学的，要有一定的科学理论作支撑，否则将经不起推敲，徒有立论，而毫无意义可言。 3．创新性原则 选题的创新性原则，是指所选研究课题必须具有新意，有独创性和突破性，也就是所选的课题是别人没有提出过的，或者是在别人研究的基础上提出新的观点，是解决别人没有解决的问题，它是新颖的。 4．可行性原则 选题的可行性原则，是指所选研究课题必须具备保证其正常开展并取得预期成效的现实条件。要充分考虑到整个科研过程的各种必要条件，包括主观和客观两方面的条件。主观方面的条件主要包括研究者自身的知识结构、理论修养、研究能力、科研品格、兴趣爱好等；客观方面的条件主要包括保证课题顺利开展的资料、设备、时问、人员、经费和必要的行政支持与研究时机等。 (二)选题路径 1．从教育实践中选题。教育实践是课题研究的第一源泉。中小学教师天天生活和工作在教育教学实践中，对教育教学的直接感受最多、最深。要充分利用自己的有利条件和优势，从课堂中、教材中、学生中、管理中寻找那些最实际、最有效的研究专题，使课题研究与实践和谐地统一起来。 2．从社会需要中选题。我国当前的社会正处于迅猛的改革之中，它向教育界提出了一系列重要而迫切的研究课题，如素质教育问题、创新教育问题、减轻学生负担问题、教师的专业发展问题等，这些问题都有待于教师进一步深入地研究。 3．从科学理论中选题。教育教学理论和同教育教学相关的理论，也是教师选择研究专题的另一重要渠道。在我国，学科教育理论已具备雏型，但还未形成完整的科学。而与教育相关的学科虽然多已相当成熟，但随着时代的发展和学科的进步，任何学科的任何理论都会有新的空白点需要填充。这些正是教师应该关注的课题。比如以接受美学的理论为依据研究学生在阅读中的主体地位和作用问题，依据人类文化学学说研究教科书中的文化内涵和表现形式等。 4．从学术信息中选题。当前，无论在国内还是国外，学术的发展变化都日新月异，新的信息有如潮涌，这也为教师的研究提供了极好的条件。新的学术信息主要来自两个方面：一是来自新概念、新理论，二是来自新事实，新动态。作为教师要有一种研究者的敏感，及时捕捉新的信息，并将其与教育教学研究相联系，从中发现新的研究专题，使自己处于教育研究领域的前沿。 其实，选择课题的渠道还有很多，如从有关部门发布的课题指南中得到专题，从先进的经验和方法中提炼专题，从学科教育史料中发现专题，从个人兴趣特长中确立专题等。二、课题研究怎样开好题 课题研究的开题关键是课题研究方案(开题报告)的撰写。 一份完整的开题报告主要包括以下几个方面： (一)课题名称 课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢?1．名称要准确。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。比如“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生，而不是中学生或者大学生，研究的问题的心理健康教育，研究的主要方法是实验研究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确，比如，“学科教学中德育渗透的研究”这个名称，就没有把研究的对象、问题说清楚，你是中学生或者说是小学生、大学生，是所有的学科或者是单指语文、数学等。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 2．名称要规范。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。如“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”这个题目，作为课题的名称就不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。 3．名称要简洁。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 (二)研究意义 首先要介绍国内外对此课题的研究情况。这部分要有理论方面的，也要有实践方面的，要认真查阅资料，了解前人或他人对本课题相关问题做过的研究，如：研究的指导思想、研究的范围、研究的方法、研究的成果等。在此基础上阐明本课题研究要在哪些方面有所发现、创新。然后陈述本课题研究的目的和意义。总之，这部分要回答“为什么要研究这个课题”的问题。 (三)研究目标 课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题。相对于目的和指导思想而言，研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道研究的具体方向是什么，研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。 (四)研究内容 有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。有些教师在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。 (五)研究方法 任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外，还要有具体的研究方法、技术手段。“研究方法”这部分，主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法?以及要“做什么”、“怎么做”。教育研究的方法很多，包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。 (六)研究步骤 课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束，都要有规定。 (七)成果形式 课题研究的成果形式包括报告、论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，这个课题就没有完成。 (八)组织机构和人员分工 方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。课题组的分工必须分得明确合理，争取让每个人了解自己工作和责任，不能吃大锅饭。但是在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。 (九)设备条件和经费预算 任何研究都需要一定的设备条件和研究经费，教育研究也不例外。对课题研究有价值的资料，如有关测验题和问卷题等研究工作与材料、经费预算及没备条件的需要，必须写清。但要实事求是，不能多多益善，胡写乱要。三、课题研究结题应注意什么 (一)结题所需的材料 教育科研结题是整个课题研究的工作总结，是对研究成果的鉴定。对一个教育科研课题的结题工作，需要哪些材料呢?一般需要准备如下材料： 1．结题申请报告； 2．课题立项申报报告； 3．课题立项批复通知； 4．课题研究的阶段性总结； 5．课题研究终结性结题报告； 6．附件： (1)课题成果； (2)课题的有关研究材料等。 (二)结题专家组构成 对一个课题的结题，主要是对这一个课题的成果进行鉴定，所以，结题也需要成立一个专家组，以完成对课题成果的鉴定工作。专家组的构成一般由学科专家和具有一定科研能力和水平的人员构成，也可以与课题组协商确定人员构成。 (三)结题材料的提交和审阅 1．结题材料的提交 在提交结题申请报告后，经上级主管部门进行审核，同意后即可提交结题材料。在提交结题材料时，一般要准备专家组人手一份，以利于专家组对材料的审阅。 2．专家组审阅结题材料 在收到课题提交的结题材料后，即由专家组对结题材料进行审阅。一般而言，专家组主要是审核材料中对课题的研究情况，主要包括以下几个方面的内容： (1)课题的选题意义如何； (2)课题的研究设计是否科学、合理； (3)课题的研究过程包括管理过程是否科学； (4)课题的研究方法是否正确，特别是有关变量的投放、控制、资料和数据的收集是否科学、充分等； (5)课题的研究成果如何，特别是有无充分的数据、资料加以说明和论证所取得的成果，包括定性分析和定量分析，课题研究成果的价值如何等； (6)课题研究的特点有哪些? (7)课题研究还存在哪些问题，对课题的进一步研究有什么建议等。 专家组在完成上面几个方面的工作后即可要求召开结题论证会议。 (四)召开结题论证会 在专家组审阅完结题材料后，就可以召开结题论证会议了，结题论证会议一般由专家组组织召开，由课题组负责提供会场及会议接待工作。 结题论证会议议程一般如下： 1．专家组听取课题小组对课题研究的简要说明或简要介绍，也可以对结题材料进行补充说明。 2．如有必要专家组也可以进行听课或到有关科室查阅核实有关数据，也可以召开小型教师学生座谈会、听课等。 3．在专家组完成听课或召开小型座谈会，听取课题组简要介绍后，就可以要求课题组就课题研究的有关问题进行答辩了。 4．在完成答辩会后，专家组召开会议，进一步讨论对课题成果的评价。 5．专家组向课题组公布及提交对课题研究成果的评价结果，专家组的评价结果可以作为课题研究的成果认证依据，也可以作为有关科研评奖依据。 以上是结题论证会的一般议程。 (五)结题工作应注意的几点 1．课题组在提交结题申请前，应先对结题材料进行充分准备，特别是结题报告的撰写(结题报告的撰写方法见“案例二”) 2．对课题的研究结果要客观、如实地进行反映，正确认识课题研究过程中存在的问题，失败也是一种成功，它是以后对同类课题进一步研究的宝贵经验。●操作点化 优秀教师搞好课题研究需要以下五步骤： 第一步：确定研究问题 这是课题研究的开端，也是课题研究的关键性的一步。课题研究要关注各种富有意义的教学现象、事件，更强调在研究中体察教育中的特殊行为或思想现象。课题研究的问题应是具有研究意义的教育现象、事件。它包括两重含义：一是该问题困惑教师的教育教学活动；二是该问题是普遍现象或典型问题，对教师具有实际意义。确定了研究问题，教师的课题研究才有了方向。 第二步：筛选研究对象 筛选研究对象是研究顺利开展的保证。选择对象不仅与问题典型与否有关，更与师生良好的沟通、足够的热忱密切相关。课题研究的对象可以是课堂，也可以是学生；可以是群体，也可以是个体。教师要根据自己的课题目标，有效地确立具体的研究对象。 第三步：进人研究情境 能够直接进入教学情境是课题研究的捷径和优势所在。对情境进行研究的过程，就是教师自身进行教学活动、了解研究对象的过程。这是教师获得真实资料的第一来源。对于课题中的个人研究，自己就是教学情境的组成部分，自然可以得到原汁原味的资料；小组研究，可以通过设计教学方案、备课、听课、评课等教研活动获得资料。 第四步：分析研究资料 课题研究离不开对具体教学问题的分析、研究。这个过程既是教师进行反思的过程，又是教师与这些教学现象、事件进行对话的过程。教师每一次分析、研究资料的过程，都是与文本进行新一次的对话，都会产生新的认识和感悟，进而寻求合理的意义解释和问题解决方案。当然，分析研究资料特别要注意避免主观臆断和闭门造车，要让资料说话。在这个过程中，教师要将搜集到的资料编排成有序的现象、事件，让结论在动态的教学与分析研究中生成。 第五步：撰写研究报告 研究报告是对所做工作的概括性归纳。它既包括对现象、事件的叙事性描述，又包括对现象、事件的论述性分析、研究和展望。课题研究需要翔实细致地展现问题及其产生原因、解决方案等，从而指导实际教学，助推教师专业发展，真正促进学生的全面发展。

17年工作总结篇1 在院党组和办公室党支部的正确领导下，在办公室同事的支持和帮助下，我能够及时调整好自己的心态，重新摆正自己的位置，尽快适应角色变化；同时，按照法院工作人员的标准严格要求，现将一年以来的各项工作总结如下： 一、严于律已，加强学习党的先进理论，进一步提高政治思想觉悟 一年来，我始终坚持邓小平理论和三个代表重要思想，深入学习科学发展观，及时了解党的先进性动态，在党的xx大期间，我认真研读xx大报告，深刻领悟xx大精神，树立正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的学习、工作和生活实践。在思想上积极抵御拜金主义、一切向钱看等腐朽思想的侵蚀。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、努力学习法律及各项业务知识，不断提高自身综合素质 在工作中，坚持一边工作一边学习。 (一)、坚持科学发展观，深刻领会科学发展观的实质内涵，增强自己贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;认真学习党的xx大报告及全会精神，为建成全面小康社会作出自己应有的贡献。 (二)、努力学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑操作，不断提高办公室业务工作能力。 (三)、认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。 加强学习，努力提高自己的法律业务知识和各项综合素质，较好地完成了领导分配的各项工作任务，我在思想、学习和工作等方面取得了新的进步。 17年工作总结篇2 一个学期即将过去，回想起这学期走过的风风雨雨，看着一年级孩子们满脸的微笑，作为他们的生活老师，心里感到甜滋滋的。 下面是我每天的日常工作，我总是尽我所能做到。 早上6:00起床，帮孩子准备好衣服，让每个孩子起床，然后让每个孩子先喝一杯开水。督促他们刷牙洗脸。 6:45带孩子们到操场上晨练。 7:10带孩子吃早饭，饭后，把孩子交接给班级的老师。7:40自己吃完饭后，便开始洗衣服，(洗时，要数清楚宿舍有几个学生就有几套衣服要洗。)然后整理好床铺，认真搞好宿舍卫生。 中午学生放学后带他们去午睡，下午交接给老师，整理好床铺。 下午放学后带孩子吃完饭后，再带他们去散步。 下午6:00带学生去上晚自习。 7:20学生放学后把他们接回来，夏天每天帮孩子洗澡(冬天每星期二、星期四洗)，吹好头发，让学生吃一些点心，然后让学生在下铺一起玩一会儿，两个宿舍的同学在一个房间，绝不让他们在上铺玩，以确保他们安全。 8:10组织孩子们洗脸，刷牙，然后关灯，让孩子们躺在床上听故事。 8:50让孩子睡觉。 这就是我一天的工作，在平时的工作中，我注重关心孩子们的健康成长，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又留有新鲜空气，特别是注意关照一些特殊的孩子(如我宿舍的一个同学不小心手骨折了)。在工作中，对他们要多一份关爱，当发现他们有特殊情况时，就要尽量帮助他们。如某同学开学初不敢一个人睡，我就连着好几天陪着他睡。 可以说，当好一个生活老师不是一件容易的事，一要有高度的责任心，二要勤快不怕脏，三要细心、耐心。一年级小孩子抵抗能力差，容易伤风感冒，所以，我平时很注意天气预报。天冷了，给他们添加衣服;热了，关照他们脱掉一点衣服，尽量避免不必要的麻烦。所以，做一个生活老师很苦、很累，但看着自己付出的辛酸能得到家长、孩子的满意，也是非常欣慰的。 关心、爱护每个学生，是我的责任。他们吃得下，睡得好，不生病，让他们感到家一般的温暖，是我的愿望。在工作中，还有不足之处，在今后的工作中应加倍努力，尽量做到让学校放心，让家长满意。 17年工作总结篇3 在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，回顾这一年的工作历程，作为*企业的每一名员工，我们深深感到*企业之蓬勃发展的热气，*人之拼搏的精神。 是*销售部门的一名普通员工，刚到房产时，该同志对房地产方面的知识不是很精通，对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助下，很快了解到公司的性质及其房地产市场。作为销售部中的一员，该同志深深觉到自己身肩重任。作为企业的门面，企业的窗口，自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质，高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外，还要广泛了解整个房地产市场的动态，走在市场的前沿。经过这段时间的磨练，已成为一名合格的销售人员，并且努力做好自己的本职工作。 房地产市场的起伏动荡，公司于*年与*公司进行合资，共同完成销售工作。在这段时间，积极配合*公司的员工，以销售为目的，在公司领导的指导下，完成经营价格的制定，在春节前策划完成了广告宣传，为**月份的销售高潮奠定了基础。最后以*个月完成合同额*万元的好成绩而告终。经过这次企业的洗礼，从中得到了不少专业知识，使自己各方面都所有提高。 xx年下旬公司与*公司合作，这又是公司的一次重大变革和质的飞跃。在此期间主要是针对房屋的销售。经过之前销售部对房屋执行内部认购等手段的铺垫制造出火爆场面。在销售部，担任销售内业及会计两种职务。面对工作量的增加以及销售工作的系统化和正规化，工作显得繁重和其中。在开盘之际，该同志基本上每天都要加班加点完成工作。经过一个多月时间的熟悉和了解，立刻进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。由于房款数额巨大，在收款的过程中该同志做到谨慎认真，现已收取了上千万的房款，每一笔帐目都相得益彰，无一差错。此外在此销售过程中每月的工作总结和每周例会，该同志不断总结自己的工作经验，及时找出弊端并及早改善。销售部在短短的三个月的时间将二期房屋全部清盘，而且一期余房也一并售罄，这其中与和其他销售部成员的努力是分不开的。 xx年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。公司在每一名员工的努力下，在新的一年中将会有新的突破，新的气象，能够在日益激烈的市场竞争中，占有一席之地。 17年工作总结篇4 7月1日上午，郑州市旅游局召开20xx年半年工作总结会议。会议由局党组书记、局长张杰锋主持，局党组班子成员，局机关和直属机构全体干部职工参加了会议。 会议听取了机关各处室，直属各单位负责人半年工作情况汇报，分管领导对分管工作落实情况进行了逐一点评，并对下一步工作提出明确要求。会议还结合半年工作完成和推进情况，重点通报了上半年工作督查和效能监察情况。 局党组书记、局长张杰锋作总结讲话。他指出，年初以来，全局上下紧紧围绕中心任务，积极推进重点工作、加快推动项目建设，精心筹备组织重大活动，实现了时间任务双过半的目标，旅游产业发展和单位自身建设取得新进步。但与面临的新形势和新任务、国家全域旅游示范区创建的要求、与多元化的旅游需求相比，还有较大差距。今天的总结会议，各部门能够坚持问题导向，在梳理工作、总结经验的同时，突出查漏补缺，整改提升工作，达到了预期效果。 他强调，今年是郑州国家全域旅游示范区创建的起步之年，也是全市旅游公共服务项目非常集中的一年，任务异常繁重，影响深远，做好上述工作，旅游局责无旁贷，每名同志都要主动担责，集中精力，提高标准，加快进度，科学统筹，确保年度各项目标任务的圆满完成。下半年重点抓好六项工作：一是高标准抓好“两学一做”教育和“作风纪律建设年”活动;二是全面推进全域旅游示范城市创建工作;三是扎实推进重点项目建设;四是切实抓好旅游惠民项目实施和旅游产业扶贫工作;五是创新开展旅游宣传营销活动;六是继续抓好行业规范监管和执法体制创新。 他要求，各处室和各单位要结合年度目标任务，针对工作督查、效能监察和领导点评反映出的问题，进一步梳理工作，做到任务更加具体明确、工作标准要持续提升、推进措施切实可靠，确保各项目标任务顺利推进。各职能部门要进一步强化跟进督导、效能监察和绩效考核的力度，以工作督查和效能监察为载体，加大力度，体现深度、确保精度，通过每月一次的督查、监察、例会制度等手段，突出问题导向，强化过程督查，加大协调督促力度，严格落实定期绩效考核制度，全力促进年度目标任务的圆满完成。 会议还认真传达学习了省市扶贫工作会议精神，并对局对口帮扶工作做出安排部署。 17年工作总结篇5 光阴如梭，20xx年的工作转瞬又将成为历史，20xx年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。为了更好地完成20xx年工作，扬长避短，现总结如下： 思想上，认真学习贯彻党的xx大精神,充分认识解放思想,开拓创新重要意义,加强理论与实践的联系,提高自己的思想政治觉悟,发扬求真务实精神,做到自觉遵纪守法,自觉抵制行业不正之风,以病人为中心,做好一线窗口及临床药学服务工作，荣获20xx-20xx年度院优秀团员称号。 在门诊药房工作期间，严格遵守处方调配制度，认真按照四查十对处方审查制度，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，及时与医生沟通。准确调配认真核对并发放处方7万余张，未出现任何差错事故。操作熟练、迅速，尽可能减少病人取药等候时间。对发放到患者手中的药品，主动向患者讲解用药常识与注意事项，尤其对孕产妇及小儿用药注意事项作耐心交代，为群众提供快捷、准确、优良的药学服务。 在临床药学室工作期间，坚持每日参与新生儿科临床查房工作，一方面向医护人员学习临床一些知识，另一方面通过查看病历，监测、审核临床用药，及时了解患者的病情及用药全程。在药物选择、给药剂量、途经、方法等方面向医生及护士提供咨询和药物治疗服务信息。此外，积极配合并圆满完成卫生部医疗质量万里行暨抗菌药物专项整治工作的检查工作。 按照医院处方点评制度规定，组织开展门诊处方点评工作。联合计算机中心设计并初步完成处方点评信息化模块，提高处方点评效率。一年来，每月抽查门急诊处方、孕产妇、儿童、抗菌药物处方等进行专项点评。分析评价结果，及时发现、纠正医生不合理用药现象。 学习上，加强药学和临床基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，积极阅读国内外文献，了解并掌握专业的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识更好地指导临床合理用药。积极参加本专业的各项学术活动，参加省级年会1次，不定期参加培训班及学习班若干次，发表会议论文1篇。承担1名药学本科生的毕业实习的带教任务，使该生圆满完成实习任务及毕业论文的撰写。 作为一名临床药师，我认为自己做的远远不够，在专业上，我要更加认真努力的学习，提高专业素养，在工作中，应该提高沟通协调能力，和临床医生和护士更好的沟通，提高患者的合理用药情况。美好的20xx即将开始，我会不断努力，不断突破，力争将自己的工作进入更高的层次，为我院合理用药的发展，做出贡献。 17年工作总结篇6 一、人员调配管理 本年度重点做好新兴工业园投运期间的人员调配工作。 1、根据公司新的体制设置及人员定编，抽调部分优秀管理人员及生产骨干到工业园工作，使技改项目投运后，能够正常的安全经济运行。 2、根据公司各部门、单位人员岗位定编、缺编情况，随时作好调配工作。及时、准确下达人事调令和人事指令，力争使人力资源达到最佳合理配置。 二、劳动合同管理 做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。本年度重点做好20xx年6月30日194人劳动合同到期员工的续订工作。针对本次续签工作，在今年劳动合同管理工作的基础上，需进一步运作新的管理办法，对生产工人及其他工作人员拟采用中期（2年）、短期（1年）合同，对部分人员采取不再续签合同的管理办法。 三、人事考核评价 为进一步加强对员工在一定时期内工作能力等方面的评价，正确把握每位员工的工作状况，建立公司正常、合理的人事考核评价制度，从而为员工的奖惩、晋升、调整等提供客观依据。根据公司目前生产经营状况，制定人事评价制度，进行人事考核评价。对不合格人员实行在岗试用、待岗培训或转岗，以保证员工队伍的高效率、高素质。 四、奖惩管理 结合公司实际，对在生产、科研、劳动、经营管理等方面，成绩突出、贡献较大的，分别给予奖励。对有违反劳动纪律，经常迟到、早退，旷工；完不成生产任务或工作任务的；不服从工作分配和调动、指挥，或者无理取闹，聚众，打架斗殴影响生产秩序、工作秩序和社会秩序等情况的员工，分别给予行政处分或经济处罚。 五、人才储备工作 根据公司现状，结合先进企业的管理经验，参加全国性或区域性的大型人才交流洽谈会，直接引进高层次、高学历人才获得技术过硬、品德优秀的人才队伍。拟在20xx年招聘应届大学本科生10名左右，专业主要有：热能与动力专业5-7人，电气专业2-3人，化学专业2-3人。 六、员工职称评定、职业资格证年审工作： 随着对人才资源的进一步重视，职称评定等项工作已得到社会的普遍承认与重视。 1、做好20xx年度公司员工申报职称工作的办理，重点做好申报初级及中级职称人员的手续办理。 2、做好公司员工职业资格证书的年审与办理工作。按照劳动部门要求，做好职业资格证书年审工作，同时根据实际适时做好职业资格证的申报及办理。 七、其他人事管理工作： 1、做好员工季度劳保及劳动用品发放及管理工作，及时做好员工劳保用品的补充及相关制度修订工作。 2、做好员工人事档案材料的收集、整理建档工作，保证档案的完整性、齐全性、保密性； 3、严格按照公司 规章制度 ，认真办理员工的辞职、辞退、除名、开除退厂手续。严格退职手续的办理，做好退职员工钱、财、物的交接监督，不留后遗症。 17年工作总结篇7 光阴如梭，时光荏苒。转眼间又将跨过一个年度之坎，回首过去的一年，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢领导给我这个锻炼的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。现简要回顾总结如下： 一、进工厂安保部半年来的工作表现 1.正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，经过半年的学习和锻炼，我在工作上取得了一定的进步，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教。 2.半年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守公司各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。 二、工作中的不足与今后的努力方向 半年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。 1.发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。 2.发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好。 新的一年，对自己来说又是新的起点、新的机遇、新的挑战。在今后的工作中，我会继续努力，多和领导沟通自己在工作中的思想和感受，将来能和同事们和睦相处。像其他人学习，从中克服自己的不足，把工作做的更好，再接再厉，更上一层楼。 17年工作总结篇8 伴随着公司的发展，20xx年也已经成为了过去的历史。在领导的带领下，我们深深的反思了这一年的过程。在工作中，在学习上，我在这一年里，都有了长足的进步。跟随着公司领导们的带领，我们不仅仅是在工作中有了进步，更是让我们个人的能力大大的增长。 现在，回忆过去的工作情况，我认识到自己在工作中既有长进，也有还存在的缺点。在仔细的反思过后，我将自己的工作情况总结如下： 一、个人的进步 作为一名资历不深的员工，我是在去年x月才加入的公司。在这x月的工作中，我在很多地方都有极大的认识和提升。 首先是思想上：在思想身上，我通过学习公司文化，和发展历程，详细的了解了公司的发展史。通过领导的教导和培育，我在工作中富有极强的责任心，面对负责的自己的工作，也有充足的热情。在工作中能够反省自己，敢于面对自己的缺点。并且在工作之余，积极的通过网络和书籍了解政治发展，提升个人的价值观、世界观。并以公司的发展理念作为基础，紧跟公司领导的指挥方向。 其次是在能力上：作为新员工，我在理论和经验上都有着极大的空缺，这些问题不仅深深的影响着我的工作，更是严重的影响了我的前进。只有明白前进的方向，才能尽力的奔跑。在过去，我一直跟随着领导的指示去学习，去提升自己，但是这样远远不能跟上前辈的脚步。所以在休息中，我也抓紧时间，努力的提高自己，让自己能更好的赶上大家。 再次是在人际上：公司的发展不仅仅靠个人，我能有现在的发展，只有我自己也是做不到的。在这一年工作中，我积极的和同事们，领导们打好关系，在工作中学习他们的方法，在生活中向他们请教。并且在大家的热心帮助下，我极大的提升了自己的工作能力。 二、个人的不足 回忆一年的工作，自己在工作的很多方面都有做的不够好的地方。其中最严重的，就是自己在工作中独断的毛病！作为一名新员工，在面对工作中不确定的事情，应该多去问问前辈和领导，不应该如此鲁莽的乱下判断！在今后的工作中，我要更加严格的要求和管理自己，避免再出现这样的错误！ 一年已经过去了，但是我们的未来还在继续。在今后的工作中，只要我继续努力，就一定能完成的更加出色！

2021心理健康调查报告 　　想要了解一些情况或事件时，我们有必要仔细地调查清楚，并将探寻到的规律和经验写进调查报告。调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？以下是我收集整理的2021心理健康调查报告，欢迎大家分享。 　　心理健康调查报告1 　　中学生心理健康问题已是教育的热点和焦点问题。因为现代社会变得十分复杂,价值观多元化,家庭不稳定,还有各种社会思潮无不影响着广大中学生的健康成长,适应社会,学校环境对于一些学生来说,已经是很困难的事情。从实习过程来看,通过和同学们的接触，许多学生或多或少存在这心里问题。在实习过程中发现许多孩子都是留守儿童，缺乏父母的关爱，性格孤僻，不善交际，有厌学的思想。而学生的健康关系着学生的未来，而我们的中学生是我们国家的未来，因此，在培养学生的智育的过程中要更家注重学生的心里健康发展，使他们拥有一个健康的心理显得尤为重要。 　　 一、调查概况 　　我于20XX年9月中旬，在安康市五里镇这进行实习，在实习过程中发现了不少的问题，很多学生的成绩特别差，通过观察发现好多学生他们父母在他们小的时候外出打工，家里只有爷爷和奶奶，缺乏父母关爱，性格孤僻，不善交际。 　　 二、调查的具体目标和方法 　　（一）具体的目标 　　1、学生的学习心里健康状况 　　2、学生的学习心理健康的特点 　　3、引起学生的心理健康成因及对策 　　（二 ）具体的方法 　　通过学生问卷的形式，主要对他们的价值观，学习态度、学习的需求和学习的目的四个方面来进行调查，问卷调查共发放了56份，实际有效的为50份，接近理想的目标，接近理想的样本数，具有可操作性。 　　 三、调查的结果 　　对学生进行调查，可以发现这些学生的心理健康带有明显的时代特征，反应了许多的社会问题，留守儿童的教育问题，中学生无法抵制来自网络的诱惑，以及各种社会问题。 　　（一）中学生的学习心理现状分析 　　1、教育的价值观 　　调查显示，大部分学生都有自己明确的教育价值观，64%的学生认为学习可以改变自已，提高各方面的素质，20%的学生认为学习的作用是考上好大学，16%的学生从来没有想过自己以后干什么，对自己未来没有考虑过。另外一方面，学生的教育价值观与经济的发展有密切的联系，他们认为学历高的比学历低挣的钱多。 　　2、学习态度 　　调查显示，64%的学生对学习热情较高，24%的学生对学习的热情中等，12%的"学生对学习产生厌倦。另外，90%的学生不喜欢学英语， 认为英语作用不大。大部分人喜欢学习数学、物理、化学等与实际比较密切的。 　　3、学习的需要 　　每个学生都有特长，而且大多数学生有正确的认识，大多数学生有自己感兴趣的目标，还有一部分学生希望得到老师的帮助。 　　4、学习的目的 　　大多数学生有自己的目标，考上一个好大学，少数的学生暂时还没有考虑。 　　（二）中学生的心理健康发展的特点 　　现在的学生心理与以往学生的心理有明显的不同。 　　1、教育价值的需求多样化 　　大部分人认为教育可以提高自己的综合素质，可以掌握基本的生存必要的科学知识，而且可以提高就业的竞争力。另外，还有一个明显的特征，他们的教育价值观趋向于功利化，越来越多的学生把教育与经济价值联系在一起。由于中学生的价值观还尚未成熟，他们的认知，判断能力都还不稳定，相当一部分的 学生的教育价值观比较迷茫，其原因在于：相当一部分学生认为大学生就业比较困难，从而对考大学失去信心。 还有学术性较强的课程不能瞒足他们的职业需求，使许多的学生产生厌学的思想。 　　2、学习的需求多层次和多目标 　　在调查中发现，在学习基础、学习目标、对未来的期望的差异，使他们对学习的需求也产生了不同的需求，高中后准备就业的学生，掌握一些基本的知识，而想考上大学的学生不仅要掌握，而且要很优秀，学业成绩达到上等的水平。 　　3、学习目的明确，但有主观性和不协调性 　　调差显示，大多数的学生有明确的学习目的，但是存在着不协调性和主观性，有很多学生知道就业很难，但在实际的学习中表现得不积极，还有一部分学生虽然学习目标很明确，但是思想和行动上出现不一致，学习不积极，呈现出一种消极的学习态度。说明了学生的学习态度有严重的不协调性和主观性。 　　心理健康调查报告2 　　此次活动以社会学院历史学生为样本，进行抽样调查，以问卷调查为形式，以安徽师范大学学生心理健康情况为调查目的，共发放问卷96份，回收90份，回收率为93.75%，其中有效问卷81份，有效率为90%.。报告从有效问卷采取抽样的方法，选取20份作为样本进行分析，现将结果公布如下： 　　 一，学习问题 　　在此次调查中，学习问题是同学最为关心、也是反应最为突出的问题。例如，第33题将下列几项所带来的心理压力由大到小排序，其中有44%的同学认为，学业所造成的心理压力最大。这说明刚刚进入大学生活，有近一半的同学对大学生活不适应，尤其对大学学习方式不适应，感到心理压力很大。从紧张的高考中走过，许多同学不能适应大学开放宽松的学习方式和生活方式，或过于精神紧张死扣书本，不能从高中应试教育中解脱出来，或感觉生活空虚，整日无所事事，荒废了学习，虚度了年华。再如第29题上大学后，你觉得你最大的挫折是什么?其中33%的同学选择学习成绩不理想，由此可见，大一学生在学习上急需得到指导并寻求得到心理上的成就感。 　　 二，业余生活 　　在所调查的学生中，有45%的同学感觉大学生活自由开放，同学也比较重视学习，学习自觉性较高，其中56%的同学在第3题你业余时间主要做什么?中选择在业余时间上自习或听课，与此相反，只有xx%的同学选择上网玩游戏或谈恋爱。但这也从侧面反应了同学心理上的学习压力依然很大。 　　 三，经济生活 　　如今大学生在经济生活方面基本没有太大困难，在第6题你每个月的生活费用够用吗?中，有67%的同学基本够用，更有11%的同学有剩余，与此同时，在第7题中你认为每个月生活费对自己是否是一种负担，造成心理压力?有60%的同学认为没有压力。以上都说明随着社会的发展进步，人们生活水平的不断提高，大学生生活水平也在提高，由于经济生活造成大学生心理压力的情况明显下降。 　　 四，人际交往 　　人际交往问题是在本次调查中反应较为突出的问题。在第33题，请将以下几项所带给你的心理压力由大到小排序，有33%的同学认为人际关系所造成的心理压力最大。而在第8题，与一群朋友在一起，你常感到孤独或失落吗?有79%的同学选择是或有时是，这反应了当代大学生与他人交往的能力欠缺。同样，在第29题上大学以后，你觉得最大的挫折是什么?选择不适应宿舍生活的同学占到33%，与选择学习成绩不理想的人数相当，这体现了学习方法与人际交往是与此次调查中同学们反应最为严重的两个问题。 　　大学生中，有相当一部分同学来自农村地区。在以前的日常生活中焦急范围较窄，与人交往的机会也较少，初到大学，面对如此开放自由的环境，面对如此多的同学。面对如此多的公共场合，一下子不知所措，乱了阵脚，于是羞于表达形成内向性格。而在城市中长大的同学，来自独生子女家庭，难以体会农村地区同学的情况。于是形成隔阂。与此同时，在第20题你觉得大多数人都不可信任吗?有78%的同学认为是或偶尔是。这更反应了大学生人际交往中出现了一些问题。 　　 五，心理平衡 　　在第1题你觉得现在学校与你理想的大学有多差差别?中，有56%的同学选择很大，这反应了同学同学理想中的大学与现实中的学校还是有还是有一定差距的。在13题你觉得自信吗?，有69%的同学选择了不自信或有时不太自信。在第5题现在自己在大学生活中，你认为自己哪些方面最差?有57%的同学认为自己缺乏自信，这两题都反应了我们的同学对自己没有足够的自信心。然而在第23题中关于自己的烦恼有口难言吗?常常觉得自己是失败者吗?只有20%的同学认为自己没有这方面的问题。在第26题：你总有明确的生活目标吗?你在为之不懈奋斗吗?只有31%的同学认为是。这两题又都体现出同学们对于自己的未来并没有明确的目标，对自己的明天没有信心。以上的几题分别从不同角度说明同学在心理上并没有达到平衡，理想总是与现实存在差距的。 　　本次调查充分反应了以社会学院xx历史班同学为典型的当代大学生存在的一系列心理问题。为学校心理健康教育提供了真是、丰富的资料和鲜活的事例，达到了此次活动的目的，活动较为成功。本次活动得到了各个方面的大力支持，特再次向海星调查研究社和xx历史班表示衷心感谢! 　　心理健康调查报告3 　　关于前言大学阶段是人生的关键阶段，任务艰巨，而且要求很高，常常感到“压抑”，“烦躁”，学习不能进入状态，这样的学生是很难保质保量的完成学习任务的。与此同时，市场经济要求大学生具有较强的适应性，社会对大学生的要求又很高，不仅是对能力的要求，更重要的是对素质的要求。在此情况下，心理健康状况比较差的学生只会无所适从。所以，从xx日到xx日，我们公共管理系开始了社会调查实习。此次我们小组所选的课题是“关于大学生心理健康的调查”使用了抽样调查的方法，采取问卷调查的方式。调查的对象是：淮工，师专，职大，最后以调查报告的方式总结和汇报这次的调查活动。实习目的通过社会调查实习，将本学期所学习的《社会调查课程》知识运用到实践操作过程中，将理论与实践相结合，在巩固理论知识的基础上，深入大学之中发现一些问题，从而能为当今大学生解决一些实际问题，提高大学生的社会适应能力。实习内容此次我们对大学生心理健康问题的调查，主要分以下三步骤进行： 　　1、根据实际需要选择调查课题并且确定课题，然后制定调查方案，设计调查问卷。 　　2、发放与回收调查问卷，并对问卷进行统计与分析。 　　3、对调查结果进行讨论研究并整理统计分析，撰写调查报告并做好本次调查实习的总结工作。 　　实习总结 　　大学阶段面临着目标的选择，社会角色与个性意志，理想与现实，自我成熟感与自控能力之间的矛盾，加上在新的历史条件下日益激烈的竞争，许多大学生不得不承受巨大的心理压力，这种压力如果应对得不好，会对大学生的思想、学习、工作等方面产生不良影响，甚至成为能力发挥和身心健康的障碍。健康的心理状态和良好的心理素质是一个人全面发展所必须具备的条件和基础。大学生的心理健康状况对其学习能力、思想素质的提高以及人生价值的实现都有着至关重要的作用。 　　所以我们在选择问卷调查的对象上都是在附近三所大学生里的学生随机调查的。本次调查共发放问卷100份，回收100份，回收率达100%。问卷回收后，经过我们组成员统计，总结，做成了科学的调查报告。其中男生45人，女生55人，比例基本符合我校实际情况，保证了数据的真实客观。 　　分析过此份问卷后，我们可以清晰地了解到心理健康是大学生成才的基础，是大学生掌握文化科学知识的重要保证，有了良好的心态，不仅能取得好的学习效果，而且有益于终身的发展，如果离开良好的心理培养，就不能培养出具有先进文化知识的合格大学生。因此，心理健康教育不仅是提高大学生整体素质的要求，而且也是大学生全面发展，成为“四有”人才的重要保证和基础。但是就此问卷我们可以看出目前大学生的心理健康存在一些问题。比如独生子女与非独生子女；城镇学生与农村学生，他们心理基本都各不相同。所以我们有必要对大学生存在的心理问题以及解决途径等几方面作深刻的分析和阐述。 ;

　　在施工的时候，双方还是需要把条件谈好，然后签订好一份合同。下面是由我为大家整理的“简单建筑工程施工合同范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　简单建筑工程施工合同范本【一】 　　发包方：______________（以下简称甲方） 　　承包方：______________（以下简称乙方） 　　甲方在北塔区资枣社区安？Z地新建一栋八层全框架宿舍楼，双方依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，订立本合同。 　　一、工程名称：__________________________________________； 　　二、工程地址：__________________________________________； 　　三、建筑面积：____________________________，总建筑面积约__________平方米（建筑面积外构筑物飘板、天沟按全面积计算，雨蓬、空调板按半面积计算）。注：括号内条例经协商不计算面积，但水电由甲方负责施工，工资由甲方付款。 　　四、承包范围及内容 　　1、主要内容：按照甲方要求和设计的平面图和甲方有关的建筑要求进行施工修建，包括路面压花，土建一次性大包干，住房每层高度为3米，第一层为3.8米，±0.00以下按实结算，并计算乙方的其它费用开支，为一次性支付。 　　2、配套附属工程，另行按实计算。 　　3、水、电由甲方负责。 　　4、室内留门洞，粉好门套，预制构件由甲方购买。 　　五、材料材料及工程质量要求 　　1、主体工程质量必须达到一次性验收合格、 　　2、乙方应认真按照甲方要求和意图，精心施工，随时接受甲方的检查、验收。 　　3、因乙方原因工程质量达不到规范质量标准，乙方承担一切责任，工程质量达不到规范标准的部分，乙方按照甲方的要求标准和重新施工，直至符合规范标准合格为止，所有费用由乙方负责。 　　4、若甲方要求乙方不合理的施工所造成的工程质量和损失由甲方负责。 　　5、外墙为100×100或（100×200）的方块砖，屋面为随到随抹一次性成合压光。防水屋面由甲方负责。 　　六、承包方式及合同价款 　　1、工程采用包工不包料大包干形式，承包价格为__________元/平方米，安全保险由乙方负责。 　　2、浇灌砼、扎钢筋、装模、回填夯实由甲方负责。机具、扎丝、铁丝、钉子由乙方负责。内钢管脚手架、活动架、扣件油顶由甲方负责及费用，乙方负责绑扎，外架由乙方负责。 　　七、工期要求 　　工期总共为_____天，自__________年________月_______日开工到__________年________月_______日竣工。 　　八、付款方式 　　工程总价约为__________万元，签订合同预付乙方的进场费及备料款_____万元，以后每完成一层主体付工程总价的_____%，内外装饰每完成一层工程总价的_____%。留_____%竣工验收后一笔付清。 　　九、双方责任 　　1、甲方应保证工程款及时到位，防止资金问题而造成工程停工，而达不到预期进度由甲方负责。 　　2、甲方未按合同规定履行自己应负的责任，因资金原因不能正常施工，除工期得以顺延外，还应赔偿给乙方造成的实际损失。 　　3、承包人不得将承包工程转包给他人，也不得将其承包工程支解以后分包的名义发包他人，否则，合同自行终止。 　　4、甲、乙双方本着精诚合作、自行遵守的原则，认真履行职责，协助保密等义务。 　　5、本合同一式四份，双方各执二份，合同自签字生效，发包人、承包人履行合同的全部义务，承包人自发包人交付竣工结算款支付完毕，本合同自行终止。 　　甲方（公章）：________________乙方（公章）：________________ 　　__________年________月_______日__________年________月_______日 　　简单建筑工程施工合同范本【二】 　　发包方：______________（以下简称甲方） 　　承包方：______________（以下简称乙方） 　　根据《中华人民共和国合同法》和有关法律、法规的规定，甲、乙双方经友好协商，本着平等自愿、互惠互利的原则，就乙方为甲方投资建设厂房事宜达成如下协议： 　　一、甲方提供土地一宗，由乙方投资为甲方建设厂房及厂房内外地面、供排水等配套设施（以下简称建筑工程）。 　　二、该土地位于______________，四至为：东至______________，南至______________，西至______________，北至______________，使用年限为_______年。甲方对该土地享有所有权和使用权。 　　三、甲方保证该建筑工程符合某市土地利用总体规划、年度建设用地计划和城乡规划、建设项目开发年度计划等要求。如需办理相关手续或需经有关主管机关批准，甲方保证手续齐全并获得批准。 　　四、甲方对建成后的建筑工程享有所有权。 　　五、该建筑工程设计由甲方负责，乙方按照甲方的设计和要求组织某某建筑公司施工建设，施工中的安全责任由乙方负责，甲方全程对施工进度及工程质量进行监督。 　　六、乙方应当按照该合同约定的土地用途、施工期限、设计和质量标准，组织某某建筑公司进行建设。但是，因不可抗力或者政府、政府有关部门的行为或者动工开发必需的前期工作造成工期迟延的除外。 　　七、该建筑工程的质量标准应符合甲方的设计图纸要求。 　　八、该建筑工程应在本合同生效后_______天内动工，_______天内完成竣工验收工作。如到期未进行验收，视为工程合格，甲方从验收期满之日起按本合同第九条向乙方支付投资回报和实际建设成本。如该建筑工程因质量问题验收不合格，乙方应负责无偿维修，直到验收合格为止。 　　九、甲方按以下方式支付乙方投资回报和实际建设成本： 　　（一）、该建筑工程竣工验收合格后30日内，甲方以不低于实际建设成本的_______%支付乙方投资回报。 　　（二）、该建筑工程竣工验收合格后，甲方每年支付乙方_______%的实际建设成本，每年的_______月_______日前一次性全额支付，余款按年_______%由甲方向乙方另行支付投资回报，每年的_______月_______日前一次性全额支付，所有款项在_______月_______日前付清。 　　十、该建筑工程因建设引起的质量问题由乙方负责，甲方承担该建筑工程的日常维修维护。因建设质量问题造成甲方或第三方损失，乙方应负责赔偿。 　　十一、该建筑工程验收合格后，因任何一方擅自改变工程主体结构，因此造成的损失由改变方承担全部责任。 　　十二、甲方负责为乙方厂房建设提供良好的外部环境，积极帮助协调乙方在建设过程中遇到的各种问题。在建设过程中，非因乙方自身原因造成工程延期、工程取消、工程遭到损坏、工程被拆迁、合同不能履行等均由甲方负责，因此给乙方造成的损失甲方应承担全部赔偿责任。 　　十三、工程竣工验收合格后，如工程被闲置、被破坏、被拆迁，甲方仍应按本合同第九条向乙方支付投资回报和实际建设成本。 　　十四、如一方违反合同约定，违约方应按照实际建设成本的_______%向守约方支付违约金，违约金的支付不影响合同其他条款的效力和履行。 　　十五、本合同所称的实际建设成本是指甲乙双方共同委托的某市以外的有资质的中介机构对该工程造价审计后确定的价格和审计费的总和。审计应在该工程竣工验收合格后30日内进行，审计费用由乙方承担。 　　十六、本合同的签订地在______________，凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，双方应友好协商解决，协商不成，根据《______________省高级人民法院关于各级法院受理第一审民商事案件级别管辖标准的规定》，由______________人民法院或______________中级人民法院管辖。 　　该合同一式两份，由甲乙双方各执一份，经双方签盖章后生效。 　　甲方（公章）：________________乙方（公章）：________________ 　　__________年________月_______日__________年________月_______日 　　简单建筑工程施工合同范本【三】 　　发包方：_____________________ 　　承包方：_____________________ 　　依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建筑工程施工事项协商一致，定论立本合同。 　　一、工程概况 　　1、工程名称________________________； 　　2、工程地点________________________； 　　3、工程内容________________________。 　　二、工期 　　1、承包方应按发包方人要求的工期完成全部工作。 　　开工日期________________________ 　　竣工日期________________________ 　　合同工期总日历天数________天。 　　2、工期奖罚：本工程以发包方验收通过为竣工。分承包方不能按上述工期完成时，每推迟一天罚款________元。 　　3、有下列情况之一，并经发包方签证，工期可以顺延。 　　（1）因发包方原因影响开工。 　　（2）工程量有较大的增加。 　　（3）不可抗力。 　　（4）发包方同意工期顺延的其他情况。 　　非上述原因，工程不能按合同工期竣工，承包方应承担违约责任和因此造成的发包方损失。 　　三、工程质量及验收 　　1、质量标准 。 　　2、承包方应按照施工图及说明、国家有关施工规范、验收规范和经发包方确认的施工方案组织施工。 　　3、承包方应对现场工人的操作、施工方法、施工技术措施的可靠性liUxue86.Com、安全性负完全责任，因承包方责任造成工程质量事故、返工，其经济损失由承包方自负，因此造成工期延误的，承包方承担全部责任。 　　4、承包方必须接受发包方在施工过程中的管理，及时办理质量检验手续。承包方应按国家竣工验收有关规定，向发包方代表提供完整的过程检验资料。 　　5、质量达不到约定标准，发包方罚承包方总造价的 。 　　 四、过程结算、工程款支付 　　1、结算方式：____________________； 　　（1）承包方式：____________________； 　　（2）计价方法：____________________； 　　（3）合同价款（大写）：_______________； 　　（4）结算方法：____________________； 　　2、工程支付：___________________。 　 　五、材料供应及设备管理 　　1、全部材料由承包方自行采购，经发包人认可后使用。 　　2、机械设备由承包方自备。 　 　六、发包方责任 　　1、负责办理有关建设手续。 　　2、审查承包方编制的施工方案，各种技术资料和工程预决算。 　　3、提供施工图纸 套。 　　4、负责组织工程设计交底、图纸会审。 　　5、发包人指派 同志为工地代表。 　 　七、承包方的责任 　　1、承包方在施工中必须配备确保工程进度和质量的现场管理班子。 　　2、遵守发包方的质量、技术、安全、文明施工管理等管理制度，接受发包方代表的指挥、检查和监督。 　　3、本合同生效后 日内编制出施工方案，报发包方审核，并按施工方案组织施工。 　　4、做好施工原始记录，按发包方要求的工程资料的样式及填写方式，汇集施工技术资料，提供给发包人2套。 　　5、承包方指派 同志为工地代表。 　　八、安全生产与文明施工 　　1、承包方应派专人对施工用电、施工机械进行管理，加强使用过程中的检查，确保使用安全。 　　2、承包方必须按文明施工要求组织施工，做到施工现场文明整洁。 　　3、承包方在施工中，应严格安全措施，严禁高空抛物。 　　4、承包方在施工中，如发生人身和设备事故，一切费用和善后问题的处理，均由承包方负责，并承担因此给发包方造成的经济损失。 　　九、其它 　　1、本合同双方约定经签字，盖章后生效。 　　2、合同份数：____________________。 　　（1）本合同正本两份，具有同等效力，由发包方、承包方分别保存一份。 　　（2）本合同副本____份（发包方执____，承包方执____）。 　　甲方（公章）：________________乙方（公章）：________________ 　　__________年________月_______日__________年________月_______日 　　简单建筑工程施工合同范本【四】 　　发包方（以下简称甲方）___________________________ 　　承包方（以下简称乙方）___________________________ 　　根据《中华人民共和国经济合同法》，《中华人民共和国建筑法》，《建筑工程质量管理条例》及其他有关法律、行政法规及湖南省颁布的有关的建设工程质量标准、规范、规程、条例、规定，结合本工程的具体情况，为了明确工程项目及双方责任，本着互相协作，确保施工项目顺利完成的原则，经过协商签订本合同。 　　1、工程概况 　　（一）工程名称：___________________________。 　　（二）工程地点：___________________________。 　　2、工程承包范围 　　安全维护及整改 　　3、合同工期_________天 　　4、工程造价 　　工程造价为：__________________元整 　　5、质量标准 　　5.1质量标准：达到现行国家或专业的质量评定的合格标准。 　　5.2使用标准、规范（包括但不限于以下内容） 　　5.2.1本工程的技术标准与规范应按照国家、部颁、地方的施工技术（验收）规程和规范。 　　5.2.2本工程适用的地方标准、规程必须符合湖南省标准规程。 　　6、承包方式 　　按本合同第2条承包范围所列工作内容包工包料、包质量、包工期、包安全大包干。 　　7、工程计价 　　7.1 ____________________________________。 　　7.2____________________________________。 　　7.3具体工程量以甲方签证单为准。 　　8、工期 　　有下列情况者，工期经核实签证后可顺延。 　　8.1不可抗力因素引起的停工，不可抗力包括：国家政策调整、战争、动乱、空中飞行物体坠落或者其他非甲乙方责任找出的爆炸、火灾，以及洪水、地震等自然灾害，工程所在地量小时降雨__________________以上（以__________________市气象局报告为准），一次停水、停电8小时以上。 　　8.2因非乙方原因造成乙方关键工序延误的工期，工期可以按实际情况顺延。 　　8.3因乙方原因造成的工期延误，合同工期不能顺延，费用由乙方承担。 　　8.4因甲方原因造成的工程延误，合同工期顺延，费用由甲方承担。 　　9、工程款的支付 　　9.1工程完工后，甲方在10内向乙方支付工程预算价的_________%. 　　9.2在工程结算办理完毕后，甲方支付至结算总价的_________%，工程保修金留结算总价的_________%，自工程验收之日起满一年后如无质量问题15天内全额返还，保修金不计利息。 　　10、违约责任 　　10.1违约方案本合同约定的形式承担违约责任，合同没有约定的，案合同法及相关法规执行。 　　10.2因违约方违约造成对方损失的，违约方承担违约责任后仍不足以弥补对方损失的，还应承担赔偿责任。 　　11、安全生产和文明施工 　　认真执行国家及当地有关建筑施工安全生产条例和规定及建设单位的有关管理要求，并做好安全管理工作，杜绝重大安全事故的发生，同时做好社会综合治理工作。 　　12、争议的解决 　　本合同在履行过程中发生的争议，双方当事人协商解决，也可由当地建设行政主管部门调解，调解不成时，双方当事人同意由原告所在地人民法院解决，但诉讼期间不得中断施工。 　　13、其他 　　乙方应按国家有关规定及时支付民工工资，如乙方承建的该工程项目在施工过程中出现拖欠民工工资等而被政府处理，甲方有权直接从工程款中支付民工工资。 本合同一式肆份，甲乙双方各执贰份。双方签字盖章后生效。 　　甲方（公章）：________________乙方（公章）：________________ 　　__________年________月_______日__________年________月_______日

2017年四年级学生手册家长评语 　　你知道通知书上的家长评语怎么写么?本内容由我为大家带来的2017年四年级学生手册家长评语，欢迎大家借鉴! 　　1.本学期较上学积极性有所提高，作业完成情况比较理想，但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主能力较差。课外阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，会度过一个轻松愉悦的小学时光! 　　2.一个学期又要结束了，下个学期就是四年级的学生了，现在你一定对你的父母满肚子的意见，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋、别乱放自己的东西、注意自己的卫生、注意握笔我想你是能理解父母的爱心的，都不是为了你吗?学习的压力会越来越大，现在不注意，以后你会感到学习会更加吃力，爱迪生说，天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水，在学习中多用一点心，端正一下自己的态度，凭你的脑袋，没有学不会的，希望你以后在各个方面，用心细心，就像你天天给我和妈妈讲你知道的科学知识火山爆发，机器人的种类一样，博学多才! 　　3.XX同学：本学习即将结束，回头看看小赵这学期的表现，首先日常作业完成方面，优点是可以独立完成作业且差错率低，缺点是字迹不够工整;考试方面，小赵只要是有一次成绩优秀，那他的骄傲情绪就冒出来了，粗心、马虎、下笔轻率，这样大大影响了发挥，学习不够扎实;阅读方面，他平时的阅读量很大，就是真在用在写作上不够理想，文章内容缺乏层次，没有中心思想，如何提高?是我们作为家长最头痛的事情。对于未来，希望小赵踏实的学习，找到好的学习方法，尤其端正学习态度，改掉写字潦草的坏毛病，做一个德智体全面发展的阳光少年，也希望作为家长的我们，当好小赵同学的良师益友，引导他正确的人生观，做一个有用的社会人，希望老师监督我们! 　　4.学习态度端正、认真，能主动按时完成各项作业，但有个不认真申题的坏习惯，由其是阅读短文不仔细，导致回答问题出差，也是丢分的主要原因。还有就是粗心大意，希望今后改掉这些坏习惯，能积极参加学校组织的各项活动.德智体美全面发展，健康快乐的成长! 　　5.学习较认真，能按时完成老师布置的各项作业，但缺乏学习的积极性和主动性，书写不认真，阅读课外书的积极性很强，但还是没有掌握读书的技巧，性格比较内向，内心思想很细腻，但不善于表现自己[害羞]，属于被别人遗忘的类型[难过]很少参加学校和班级里组织的活动，希望今后能有机会多参加各类活动，培养和锻炼她的胆量、自信，让她能健康、快乐的成长! 　　6.xxx这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动，并且可以独立完成，中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前，下笔仓促，字迹潦草。不过最近有所改善，起码在态度上有了认真的表现，聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变，成绩上也应有所提高。夏子舒，继续努力，超越现在的自己，你就是在进步! 　　7.一个学期很快要过去了，看着牛籽懿成长的足迹，有欢笑，有泪水;有进步，有不足;有收获，有憾缺。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识。认真高效的完成作业。明确学习目的，提高自己的学习成绩。多读书，从书中找到认知世界的快乐。做一个品行优秀的人，一步一个脚印，认认真真走路!加油! 　　8.XX，本学期学习太度不太端正，完成作业不太认真、积极、主动(这与我们家长有一定关系)，遇到写作时更是觉得难上加难，希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯，提高阅读能力、阅读效率，培养好孩子的自控能力，共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子，只要肯用心，你是一定可以做到的! 　　9.XX这个学期基本上作业完成的还可以，就是字迹写的时好时坏，偶尔会很散漫，会拖延时间。在读书方面很积极，非常喜欢看书，甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与，希望今后孩子会锻炼的胆大些，积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实，今后一定要在学习上多下功夫。 　　10.XX同学是个懂事，有爱心，懂礼貌的好孩子，在这学期里，能自觉主动的完成老师布置的任务，可在做作业时，也存在不认真审题，提笔就写，写错就改，一改就涂。书写吋好时坏，不能持之以恒。课外书阅读量也很大，但写作的技巧掌握的不太好，写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里，希望黄柄源能取长补短，做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献! 　　11.XX这个学期基本上作业完成的还可以，就是字迹写的时好时坏，偶尔会很散 漫，会拖延时间。在读书方面很积极，非常喜欢看书，甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与，希望今后孩子会锻炼的胆大些，积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实，今后一定要在学习上多下功夫。 　　12.XX，平时并不能主动认真完成作业，但对她釆取一些激励措施，就会出现另人意想不到的成果。取得成绩时也会有一些骄傲，所以成绩常常不稳定。家长要求严就有成绩，放松时，就开始敷衍应付。这和家长的行事不严谨有一定关系，希望可以找到针对她的一种有效的辅导方式，让她快乐学习，成绩稳步有升。 　　13.孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。 　　14.谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。 　　15.你活泼聪明，平时爱看书， 兴趣爱好广泛，是个多才多艺的孩子. 本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的马虎、粗心这两大绊脚石，勇敢向前冲刺! 　　16.孩子成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。希望他能更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼! 　　17.孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。 　　18.孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。 　　19.孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。 　　20.感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。 　　21.我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信﹑勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。 　　22.非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦，学生的累，孩子的健康成长离不开老师在学校的教导，我们也是很欢喜，学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力!孩子的健康成长离不开老师的关心和支持。 　　23.他是一个品德好的孩子，尊老爱幼，有孝心，有爱心，懂礼貌，会分担家里的家务，一直以来表现较好，会刻苦学习，思维活跃、开阔。有主见，思考能力强，生活上遇事镇定，面对困难和挫折，有较强的心理承受能力，善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性，有一定的上进心，诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则，而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛，有许多喜爱的运动。 　　24.他在学习之余经常帮我们做家务，自己的事情从来都是自己做。他会细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的`问题，真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人，他从不做损人利己的事，不说谎，认真对待自己。他能爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节约水电气，他在生活节俭.在平时学习中他能按时完成老师布置的作业，按时复习。 　　25.你是一个聪明的孩子，接受能力较强，你是我们家中和社会未来的希望，在家中你能很好完成你力所能及的家务，虽然我们家从来没请家教，但你的成绩还是可以的，这离不开在校各科老师的辛勤努力和你自己用心学好。成功来之不易，好比一个奥运冠军，他们也是离不开教练们的指导，及他们本人不怕辛苦，不怕困难和自身坚持得到的，成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以，在学校里面专心听老师讲解，接受他们教导方法，尊师重道，同学之间和睦相处，在现在良好的基础上更好的完善自己，使自己德智体全面发展。 　　26.你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我! 　　27.本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。 　　28.短短的一个学期，你已经取得了令人欣慰的进步，我为你喝彩，为你祝福。但是，你应该记住：没有最好，只有更好。努力进取，全面发展优秀，优秀，更优秀! 　　29.你是个可爱文静多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒! 　　30.本学期即将结束，在这一学期里回想一下xxx这一学期的表现有以下方面:优点方面，回家能主动定成作业，学习态度认真，自我思考力很好，阅读有所提高，做事认真的孩子。缺点方面，做题下笔太快，导致错字连篇，算错得数，粗心导致最简单的题发生错误。望在以后的学习中，我们共同监督帮助他改掉这些缺点，希望他以后在德，智，体，美，劳中以自身的努力去提高自己，以细心认真的心态去学习，做什么事都要用心去对待，一步一个脚印，踏踏实实去做自己的事，做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦，谢谢你的付出。 　　31.一个学期即将过去，虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习，但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务，很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子，希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。 　　32.XX同学，善良、懂事、做事有原则、有爱心。在本学期里，能主动完成各项家庭作业，预习课文，查阅相关料都特别主动积极，在写作方面有自己见解，书写比以前大有进步，当然离不开老师的辛勤付出。缺点:写作业时下笔太快，导致作业时有错字，粗心导致简单的题出错。在今后要养成谦逊、质朴、做事脚踏实地一步一个脚印的好习惯，保持对知识有强烈的渴求和理解的态度。在新学期里要养成积极进取，乐观向上的品格。能克服和改掉你粗心、浮躁的小毛病，在老师和同学的帮助下，积极参加学校的各项活动。轻松学习，快乐成长。爸爸妈妈相信你一定会取得更大进步。 　　33.我的孩子在家表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。 　　34.自从进入初中后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。 　　35.xxx从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。 　　36.孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。 　　37.希望在学习上认真听课，大胆发言。数学方面提高计算速度和应用能力，以及分析问题更全面、灵活，视野更开阔;语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。 　　38.有了信心决心恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。 　　39.你的决心，我很感动;你的行动，我也很欣赏。说到一定要做到，付出总有有回报;要做就做最好，回报一定会让你露出满意的微笑。 　　40.继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂!家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福! 　　41.有远大的理想，有明确的目标，有勇敢而坚决的行动，就能创造光辉灿烂的明天! 　　42.你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。 　　43.第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性自觉性有较大提高。 　　44.希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。 　　45.希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 　　46.一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师高兴，也让家长感到欣慰。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明! 　　47.和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友。全面发展的你一顶会拥有光辉灿烂的明天! 　　48.你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。 　　49.一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下，做一个德智体全面发展的三好学生。 　　50.虽然时间在流逝，但是，我已经知道了你心中有了奋斗地目标，我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人都爱着你，相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。 　　51.为你的进步喝彩，为你的成长祝福!因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明! 　　52.转眼间一个学期即将结束，妈妈想对你说：你是一个非常聪明的孩子，按时完成作业，团结同学，尊敬老师，积极主动参加学校的各项活动，但妈妈也想对你的缺点也指出来，马上四年级了，马虎，不认真，是学的还不够扎实，希望儿子引起高度重视，一定要坚定信念改正缺点，妈妈相信儿子一定能做好。同时我也代表我们全家感谢每一位老师对我儿子下栽培，谢谢你们，老师辛苦您了。 　　53.三年级的最后一个学期已接近尾声， 妈妈也给你做了点评。首先学习方面： 主动 认真 独立 完成老师布置的每一项作业。 不足之处，阅读量少，导至写作与语言组织能力的欠缺。 即将迎来至关重要的四年级，妈妈希望你不管在学习方面，还是生活方面的点点滴滴，客服缺点，取长补短，还要继续保持那股认真劲儿，就会轻松学习，快乐成长! 　　54.转眼之间，三、三班马上变为四、三班，白XX经过三年的学习，在生活方面可以独照顾自已，在学习方面每天积极主动的完成作业、自觉的阅读课外书、学习画画、钢琴。你的成长离不开老师、同学、爸爸妈妈的关爱、关怀、关心，但你的不足也是我们最关心的，有时你写字容易丢字、书写不规范、写错别字，有时你在解答应用题不认真读草率的解答、计算时不用心去计算而是随意的计算，你马上要结束三年级的学习，在三年级最后一个月我们能否看到你在学习上的进步，就让我们期待你接下来的表现，见证你在学习上的进步。 　　55.你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油! 　　56.张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。 　　57.孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了! 　　58.你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。 ;

人来到这个世界上就是来受挫折的。不要把眼前的这一点小的挫折放在眼里前面还有更多的事要你去完成的。不要在这一点小的挫折面前就滴头啊。

安全是生命之本，违章是事故之源。下面是我为大家整理了安全大检查 反思 ，欢迎参阅。 安全大检查反思篇一 按照开展安全大检查活动要求，本着对照标准、查找主观，对照职责、查找问题，走近问题、解决问题的原则，进一步在思想认识、工作作风、责任落实、作业控制、后勤保障等方面深入查摆自身存在的问题。 一、存在问题及原因 1、思想认识存在偏差。一是在安全管理上还存在着模糊认识。在日常检查指导中还存在敷衍、应附的模糊思想，特别是在参与安全管理方面凸显弱化，认为有专业人员参与把关，自己参与的意识相对弱化。如：安全逐级负责制考核，存在好人主义，究其主要原因就是安全第一的思想树立的不牢。从“7.23”事故中我们看到，安全管理至关重要，必须发挥各级组织的保障作用。这种弱化从表面上看，党群办工作和 安全生产 似乎没有直接关系，安全责任和压力不大，但是，从群办职能上看，弱化参与职能就是对安全工作的不负责任，进而，导致自己在这方面安全意识淡薄，思想认识上存在误区。 二是保安全思想观念还不够解放。在对待职工违章违纪的处理上还存在着迁就、护短的错误思想，特别是在党员“两违”问题上，抓得不够严。如：在检查抽查中，对待严重“两违”的职工有原谅、迁就想法，只是当面对职工进行 教育 ，在严管与和谐问题上态度还不够坚决。在对待车间党员“两违”超标的问题重视程度不够，深查细究不深入，认真分析、查找原因还需加大力度。三是在安全责任落实上还不到位。在落实安全逐级负责制问题上，对车间部门管理上不够严格，要求的多、实际作的少，表面工作多、深入实际少，导致工作的主动性不强，查找的问题不准，解决问题不到位。如：针对薄弱党支部剖析不认真，没有追根溯源，从根本上没有让党组织、党员在问题面前吸取教训，根本问题是不能正视在安全管理中存在的“杂音”，在落实责任上态度不够坚决。2、工作作风存在不实。通过思想查摆使自己认识到，干部作风的好坏直接影响到党员干部和职工的作业标准和工作质量，直接影响着逐级负责制的有效落实。在本次干部作风建设年活动中，自己深深地感到，还存在着浮在上面的时间多、下基层指导工作时间少，口头上喊的多、实际上作的少;存在着重上级、轻现场、搞形式的现象。 综合起来存在着“三多三少”现象。一是深入基层调查研究，党群工作做的多，安全工作指导少。通过大反思活动使自己认识到，在抓好日常工作的同时，深入基层车间开展调研工作时，侧重于党群工作做的多，忽视了安全生产的指导和协调，侧重抓组织的工作任务、部署，总认为在涉及安全生产的工作上有主管领导把关，不能过多参与的活思想，从而，忽视了调研中的指导、把关和推进，这是工作作风不实的具体表现，也是自己思想认识的一个误区。二是部署检查工作做的多，解决实际问题少。 在日常工作中，为了落实上级的部署和要求，对下属的车间有针对性地部署工作做的多，特别是近段 时间落实局党委工作部署较多，缺乏自己工作的特点，在解决具体问题时不能够求真、求实，存在着忽视解决实际问题的倾向。同时在思想深处也暴露出工作作风不实，理论联系实际工作不到位的问题。三是在落实安全管理工作中说的多，做实际工作少。通过安全大检查活动，自己感到抓好安全管理是各级组织最大、最直接的责任，在这方面还存在着宣传安全生产的工作说的多，实际工作做的少现象，特别是对“7.23”事故的危害性认识不足，围绕段的安全生产中心，参与保障安全生产工作方面做的工作少，致组织助理员工作职能得不到有效发挥。 3、职责落实存在弱化。按照自己的职责，在反思查摆中深刻认识到，安全生产不是可抓可不抓的事情，做党群办助理员就是要在段党委的领导下，突出组织工作重点，发挥党委中坚保证作用，在保证安全生产秩序上发挥作用。通过反思查摆，自己感到在工作务实上还有差距。存在“三个组织不到位”现象。一是在落实“创先争优”活动上推进力度有待于加强。作党委组织助理员，我有责任在组织、协调党组织开展好保安全活动上做好部署和检查推进工作，但自己在这方面有时不能够做到事事参与，不能做到项项把关，不能做到找准问题，造成推进过程殊于形式，至使参与工作不到位。另一方面也说明了自己在主观上认识有偏差，表现在自身上就是务实精神不强所致。如：在推进“我承诺、我打样、我争优”主题实践活动中，只是就很多搞活动，思考创新工作思路的时候少，完场规定动作的活动多，创新工作的力度不够大。二是在落实“提素强基建堡垒”活动上重点不突出。在开展“创先争优”活动中，自己深深地认识到，要发挥好党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，就要发挥各级党组织的作用，党员的技术素质是保安全的关键，因此，在抓学技练功活动中，自己只是按照方案推进，没有自己的工作思路，特别是上半年学技练功选拔上，自己亲自参与少，不能结合实际有效推进互动。掌握的党员基本素质情况不准，在指导检查党员提素活动上存在弱化。三是在党务工作推进上效果不明显。年初以来，对各总支支部推进工作没有正视，虽然按照段党委的要求，组织了“创先争优”现场会、开展了党员系列活动，但是，在后的质量和效果上不明显，特别是有些重点工作完成质量不高，对部分党组织不能严格要求，有时爱于面子，只是提醒而已，屡说屡犯，迁就护短思想意识比较严重，在今后工作中要加以改进。 4、服务群众不到位。通过开展安全大检查活动，自己深刻认识到作为党群干部不但要深入实际抓好党内各项活动，还要设身处地为职工办实事、办好事，为职工群众解决各种难题。在这方面自己虽然做了一些工作，但是与党组织的要求还有较大距离，还存在“三个不到位”现象。一是在落实责任不到位。在党群干部包保联系党支部活动中，自己只是按季度到包保党支部去检查指导“创先争优”活动情况，没有把解决职工关注的生产生活难题作为党务干部的主要工作，与职工群间有距离。二是在服务职工群众不到位。在日常工作中对职工的所需、所想、所求掌握不详实，对职工的意愿心中无数，因此在服务于职工方面做得少，没有体现一名党员干部服务职工群众的责任。三是在落实服务职工群众的责任上不到位。在落实“创先争优”活动要求，组织干部职工服务职工群众活动中，自己重视程度不够。日常只是按照上级要求进行数据统计，在激发党员干部为职工办实事、办好事的宣传教育上没有招法，致使服务职工群众工作有些滞后。 二、下步整改 措施 在找准自己存在问题的同时，制定以下整改措施： 一是要努力学习提高自身素质。在提高自身素质上做到勤奋好学，不懂就问，努力学习政治理论和技术业务知识，反复学习理解局、局党委关于安全生产的有关指示和精神，特别是学习好胡对铁路的重要指示和“七一”讲话精神，把安全生产工作放在一切工作的首位，积极参与到安全生产过程中，找准纪组织工作与安全生产的切入点，把握组织工作与安全生产结合点，为保障安全运输生产贡献力量。 二是要全面落实安全管理责任。按照党群干部安全生产责任制的规范内容，逐项抓好安全管理的各项任务，对车间、部门要有针对性地做好安全预测、生产分析和教育工作。抓好段党委组织日常工作的部署和推进，做到抽查检查从严要求、考核推进有效落实、安全保障力求实效;阶段工作有部署、有检查、有考核、有 总结 。主动承担起党群干部安全生产工作的职责。 三是要深入实际做好检查指导。要经常深入到车间班组搞好调查研究，调整工作思路，收集职工的意见，改正工作 方法 。面对职工、走近矛盾、走近问题，经常地开展批评与自我批评，牢固树立为人民服务的思想，在抓好、抓实大反思活动的同时，紧密配合段党委抓各项工作，在工作落实上做到求真、求细，力求实效。经常深入车间、班组抽查、检查干部职工安全作业标准，把发挥党群干部在安全生产中的中坚作用，作为保安全生产的重要任务来抓，把党的思想政治工作与落实保安全工作机制紧密结合，深入现场抓落实，参与安全生产抓监督，廉洁自律转作风，使自己在改革、发展中不断得到锻炼和提高。 安全大检查反思篇二 一、充分认识开展安全大反思、大检查活动的重要意义 通过学习“4.28”特别重大事故通报和部领导关于开展安全大检查大反思活动的重要指示，个人的思想认识有了进一步提高，能够深刻认识到开展安全大反思、大检查活动，是铁道部针对当前全路运输安全面临的严峻形势，为迅速扭转被动局面做出的重大决策;是我们认真汲取事故教训，全面排查整治突出安全隐患，夯实安全管理基础，推动运输安全持续稳定发展的现实需要。作为一名铁路建设系统的职工，我坚决支持铁道部的决策，主动投入到活动之中，按照铁道部和铁路局的总体部署和工程管理所的推进计划安排，结合自身工作，认真开展大检查大反思，努力提高安全思想认识，并以此为契机，整改工作中的问题，提高管理水平，确保建设工程施工安全。 二、个人在安全方面的主要问题 1、“安全第一”的思想没有牢固树立。一是对安全的重要性认识不足，思想有所松懈。我在基层站段领导班子分管安全生产多年，深感安全生产的巨大压力，天天与铁路行车打交道，安全隐患时刻在身边，在风口浪尖上如履薄冰，为了保证安全，不得不全身心投入，加强管理，严防死守。到指挥部任职以后，就产生了“洗脚上岸”的思想，认为建设系统综合部门的工作，特别是项目前期管理与安全不是直接关系，安全思想开始松懈。既不去施工现场，也不主动过问安全的事，满足于项目实行招投标及签订合同，要求和规定都有了，施工单位也承诺了，至于合同及其承诺的履行情况，很少到现场进行检查，没有充分认识到安全铁路建设重中之重的工作，建设项目管理无论前期后期都离不开安全。这种思想和做法与铁路建设工作的要求存在大的差距，与当前的安全管理极不适应。 二是安全管理有所松懈。主观认为，所在部门管理的是项目的前期工作，对安全工作管理不够严格，对部门人员的要求也不高，满足于项目合同签订了，项目实施后也很少到现场检查落实，对施工安全情况也没有及时了解和掌握，合同中有关安全管理的条款套用规 范文 本，可操作性不强;设计由计统处委托，设计合同没有及时签订，设计文件供应不及时影响项目的实施，推图工作主动性不够，依赖于计统处的发放，施工图审核工作因种.种原因未能正常开展，以会审代替审核，强制性标准的执行依赖于施工图设计，这种问题对建设项目的安全而言是极为不利的。 三是个人的业务知识和管理水平与建设项目的安全管理还不够适应。主要表现是对安全管理的 规章制度 和强制性标准没有完全理解和掌握，满足于原在站段分管安全工作时所具备的常识，宏观要求多，微观管理少，安全 管理知识 和管理理念没有与时俱进，特别是与大规模的铁路建设所要求的安全管理不相适应，与时时刻刻关系着既有铁路扩能改造，对安全管理要求更高的更新改造项目建设不相适应。 三、整改措施 1、提高认识。就是通过开展安全大检查大反思活动，进一步提高建设项目安全重要性的认识。当前，工管所主要负责更新改造项目的建设管理，既有线施工对铁路运输安全干扰极大，稍有不慎就会发生事故影响行车。干铁路，搞建设，无论前期后期，安全始终是永恒的主题，安全无保障，运输就没有效益。违章就是犯罪，违章就是杀人，这是血的教训带给每一位铁路职工的警示。因此，管理工作必须牢固树立安全第一的思想;牢固树立全员全方位安全管理理念;牢固树立既有线更新改造建设项目成也安全败也安全的观念，特别是要改变建设项目前期管理与安全无关紧要的错误认识和于己无关的思想，把建设项目的安全管理作为己任，融入中心工作，融入部门管理，融入岗位责任，自觉履行职责，加强安全管理; 2、提高主动性。要立足部门管理工作，主动加强安全管理，在搞好项目前期工作的同时，要主动介入项目的后期实施全过程，加强督促检查，了解现场情况，掌握施工进度，，充分发挥部门管理人员专业管理的优势，及时发现和解决安全管理存在的问题，督促施工单位整改，消除安全隐患，确保施工安全; 3、加强管理。一是要加强合同履行情况的检查，及时发现和纠正合同履行不到位的问题，特别是合同中约定的安全管理不到位的情况;二是要加强计划和统计管理，与上级管理部门加强沟通，确保投资计划足额下达，从资金安排上确保安全;三是加强推图工作，与供图部门加强联系，并完善设计合同的签订，把被动等待供图部门发图变为主动推图，通过及时供应设计文件，满足项目实施需求，以此确保安全。 4、修改完善部门管理办法。结合建设管理职能的调整，按照指挥部的总体部署，对部门的有关管理办法进行全面的修订，特别是对合同中的安全管理条款进行梳理，并按铁路局现行的有关规定进行修改，以此加强建设项目的安全管理。 安全大检查反思篇三 按照车务段、车务段党委的安排，自4月30车务段开展了以“安全大反思、大教育、大检查、大落实”为内容的安全大检查活动，在将安全大反思阶段总结如下： 首先，在反思安全责任意识方面： 能够把4.28事故教训作为自身的教训来分析，牢固树立了“安全第一”的思想，安全责任意识较强，履行了安全管理责任，贯彻执行了管理标准和作业标准。但是还存在以下问题： 一是对安全关键盯控问题的力度小。2007年1-4月份，发安全通报6期，处分干部职工3人;2008年1-4月份，发安全通报4期，无处分 二是在问题的分析上不认真。4月7日下发的红牌 通知书 没有做到到车务段分析的规定，自己拿京哈线线路综合整治忙作为理由，是安全意识不强的表现。 三是在安全关键的时间控制导向不突出。对现场作业检查少，如4月份发通知书夜间作业问题1件，低于30%的规定;同时存在对交接班时间、吃饭时间检查少的问题。 其次，在反思保证安全生产的精神状态方面： 日常能够踏实工作，在完成本职工作同时，完成领导临时交办的各项任务，从不讲白天与夜间，工作日与节假日公休日，分管工作与结合部工作，实现了车务段安全管理基础逐渐加强的局面。但存在以下问题： 一是存在好人主义思想。对发生发现的问题不能严格按规定分析考核，避重就轻、大事化小、小事化了，缺乏检查的严肃性。 二是对规章业务掌握不深刻、不全面，日常学习不够，跟不上新技术、新设备、新作业方法的需要。造成出现问题、现场干部职工“请教”业务问题时，不敢回答。 再者，在反思安全工作方面：能够先强化安全科整体作，用，充分调动科室成员的积极性，高标准、严要求，以夯实安全管理基础，完善各项作业制度，各工种作业人员严格落实作业标准，干部强化安全关键控制实现了安全生产，但是还存在以下问题： 一是段、车站安全管理制度还存在不健全，既有制度落实不彻底问题，个别中间站安全管理薄弱、会议制度不落实。有部分车站作业标准低。如：外场作业人员出场走行无规范转体动作、三动作不标准，体现懒散状态。 二是文件、电报管理制度存在问题。具体表现在车站文件接收不登记，传达无记录、保管混乱、资料盒无目录。从落实情况，上级规章文件提问个别作业人员，有不知道、不清楚情况，无从谈起百分之百落实。 二是安全科整体作用发挥还有缺陷。存在现场检查针对性不强，不能发现解决深层次的安全隐患问题，对发现的严重问题追踪落实不严格，考核不及时，造成作业人员不能吸取教训、引以为戒。 通过反思，在今后的工作中，努力改正缺点，提高标准，严格现场作业检查，对问题严格分析考核，不断提高安全管控能力，为保证车务段安全生产做出自己的贡献。 安全大检查反思范文相关 文章 ： ★ 安全生产大检查反思范文 ★ 铁路安全大检查反思材料 ★ 安全生产大检查个人自查反思材料 ★ 安全大检查个人反思 ★ 2017安全大检查的反思材料 ★ 2017安全大检查的反思材料 ★ 安全反思材料范文 ★ 安全反思报告范文 ★ 安全大检查反思 ★ 铁路部门安全大检查总结范文

　　在市场竞争中如何让自己的团队能迎难而上，以一当十？这与团队的管理者有密切的关系，那如何管理好团队呢？下面就跟随我一起来了解吧！希望能给大家带来帮助！ 　　 第一，必须服从 　　俗话说：“欲将兵，则必先将将，所谓兵熊熊一个，将熊熊一窝。”作为团队和管理者要做到做到敢于承担，敢于出头，敢于负责，在众人心中树立下领导者的权威和个人魅力，让团队的队员看到团队希望，让队员觉得你值得跟随。 　　 第二，必须公正 　　对下属要关心多于责罚，要严厉多于随和，在严格执行制度时注意把握好量和度，同时也要做好安抚，处罚只是手段，疏导才是关键。 　　 第三，必须包容 　　要使团队充满活力，需要混合不同的个体。团队为了从多样性中获益，它必须具有允许团队中出现不同声音——如观点、风格、建议等。这些不同的声音实际上为团队带来了开放，但也不可避免地产生冲突，甚至有团队成员之间的竞争。这样做的目的是集合个体的不同，从而激励他们追求团队的共同目标。有效的团队虽然允许个体的自由和不同，但是所有团队成员必须遵守适当的下级目标或团队的整体安排。 　　 第四、激发队员的潜能 　　1、善于尊重，己所不欲、勿施于人。管理者要学会尊重你的部下、热情帮助部下，奉献你的赞美，主动关心下属的工作和生活，解答下属的困惑，帮助下属快速成长。 　　2、善于倾听，管理者要经常认真倾听部下的意见、想法并善于正面引导，让团队时刻充满激情和正能量。管理都通过沟通，不仅能了解下属的思想动态，及时发现团队中出现的问题，也能从倾听中拉近与下属的距离，提升高下属的能动性，为团队的.建设积累新的建议。 　　3、善于授权，管理者要在明确的目标要求下，让下属有能力与权力去做事并对结果负责，授权的同时对节点注意把关，当下属专业知识和业务能力不足时，注意言传身教，提升下属的能力。 　　4、善于激励，激励可以诱之以利，也可以惧之以害，但是最有威力的激励是改变心态。引导下属建立以结果为导向的心态，不找任何介口，不找任何理由，从内心开始改变，最后付之以行动，明白成功不是一蹴而就的，在成功的过程中必须历经坎坷，有坚强的心态就拥有了成功的希望。 　　5、树立标杆，一个团队中成员素质、能力参差不齐，管理者不但要帮助能力弱、业绩差的“短板”成员来提升整个团队的业绩，更要注重培养工作业绩、学习意识等各项综合表现突出的下属，把他们树为标杆，介绍推广他们的优秀业绩和成功经验，一方面以带动整个团队更好的士气，另一方面让全团队的成员一起分享他们的方法，带动整个团队共同提高。 　　 第五、激发团队的潜能 　　团队是由人组成的，激发团队的内动力在于要着眼于团队内部的每个成员，通过激发团队成员的潜能，从而达到激发整个团队潜能的目的。

　　心理健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力，进入新世纪以来，心理健康 教育 已经成为人们重点关注的话题。下面是我为你精心整理的自我心理健康状况分析 报告 ，希望对你有帮助!　　自我心理健康状况分析报告篇1 　　在自我分析之前,我首先介绍一下我的人生历程,我出生在一个农村家庭,从小成绩就不好,也就是说笨,没有考上一个好的高中,第一年高考,考上了三本,由于不服,所以就到六安著名的毛坦厂中学复读复读,最终考入了安师大,在这复读的路上,可谓是道路坎特，心理受到创伤。由于复读班人数众多，一个班大约150人，仅复读班就有80多个班级，所以竞争压力很大，现在来到大学，由于自由时间较多，自主学习动力下降，成绩下降，又要搞什么素质拓展学分，所以感觉压力也很大。 　　总而言之，我现在处在这么一个心理状况下: 　　1、 对自己不自信。在学习的过程中，由于对老师所讲的课程感到厌烦，所以对自己所学专业的兴趣逐渐消减，对学习也不怎么能够提起兴趣; 　　2、 对未来犹豫不决。自己经常如此反问自己—— 毕业 后是 考研 呢还是找工作，还是创业呢。人活着到底为了什么呢?(貌似就是钱，人的一生处处在围绕钱转。) 　　所以我个人感觉，我的心理健康处在一个亚健康的水平上，这当然也可以成为我的动力，也成为我的阻碍。动力——迫使我努力的追求自我的完美;阻碍——不能狗很好克服的话，可能导致心理问题。 　　如何进行自我心理调适： 　　留点时间和空间，多了解、反省自己。“你是怎样一个人?”当别人这样询问自己的时候，能够自信而不迟疑地回答出来的人并不多，因为多数人在忙于具体事务，而忽略了了解、反省自己。其实认识自己的特性及喜恶很重要，没有自我认识及追求的人生是苍白的。了解了自己的长处，就增强了把握机遇的能力;了解了自己的弱点，就发现了可以挖掘的潜力。所以要了解自我，认识自我。 　　多一点沟通，有利于解决问题。跟朋友倾吐，一份烦恼会变成半份烦恼，一份快乐会变成两份快乐。越优秀的人，压力就越大，缓解压力的有效办法是要学会倾吐。不要不好意思，掩饰不代表坚强，被了解本身就是一种坚强的支持力量，真正的坚强来自于放松心情而带来的快乐!所以要善于沟通。 　　我们还应好好照顾自己，多锻炼身体，因为没有好身体，就没有好心情。 　　如何解决 　　其实到现在也没能找到治疗自己的灵丹妙药，我想我能做的只是继续努力地学习，争取在毕业前把平均成绩提高一些;对生活看得开一些，活着总归是为自己而活，作为一个有思想、有能力、有修养的人，学会知足常乐，给自己制定一个原则，别人的意见总归是外人的意见，如何选择如何生活都是我自己的事，我选择什么职业，幸不幸福快不快乐只有我自己才知道，与外人无干。 　　此外就是可以给自己列一个优点、缺点表，这样既避免了盲目不自信，让自己充分地认识自己还是有很多比别人强很多的地方，也让自己充分明白自己的缺点在哪里，有的放矢地改正。 　　不管怎么说，人生总会遇到很多这样的坎，努力迈过，才有能力、有信心去面对更多更难的挑战。 　　自我心理健康状况分析报告篇2 　　一、自我分析 　　我是一个大二的学生，性格算是中向型的，自觉自己是一个很稳重的人。业余 爱好 比较广泛吧，喜欢听歌，下象棋，打 羽毛球 ，看电影，看小说，上网，打游戏，好奇心也比较强，总喜欢接触一些新奇的东西或事物，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，对事件有自己的看法。 　　1、自身优势 　　我能够经常 反思 自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况还算可以，可以担负得起我的求学费用，我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上。 　　2、自身缺陷 　　兴趣虽广，但没有专长的一面;有点内向，有时有点粗心，自控能力有点弱，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在 人际交往 中处于被动状态;不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打鱼，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，喜欢随遇而安，缺乏进取心。 　　3、人生观 人生观属于思想意识的范畴，它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式，表现在人的个性的意识倾向中，而这种作为心理的稳定倾向的人生观，在人的整个心理活动中，处于主导的地位，对人的心理功能起着调节、支配的作用。 　　作为一名即将步入大三的学生，应该树立正确人生观，这样就能为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我中心”而难以自拔;就能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，热爱自己本职工作，积极努力做出成绩，奉献自己存在的价值，与大众共享幸福之乐。 　　二、自我人格培养 人格是一个人赖以立足人世、创造事业的根本.因此对於人格魅力的讨论便尤为显得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完美，而是发展积极的心态，表现真实的自我 。人格魅力不是刻意表现的，人格魅力的气质存在与骨子里，人格魅力应该是一种自然的发散。 人格魅力这名词就是一种感觉，为了表达这种感觉出来而创造的词 。你真正能打动别人心的只有你的真诚和善良。 　　第一，在对待现实的态度或处理社会关系上，要培养自己对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动;对自己严格要求，有进取精神，自励而不自大，自谦而不自卑;对待学习、工作和事业，勤奋认真。 　　第二，在理智上，有意识地培养自己感知敏锐、丰富的想像能力，较强的思维逻辑性和创新意识及创造能力。 　　第三，在情绪上，学会控制和支配自己的情绪，总是保持乐观开朗，振奋豁达的心境，使自己情绪稳定而平衡，与人相处时总是给人带来欢笑，令人精神舒畅。 第四，在意志上，训练自己做事目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔，积极主动等一系列积极品质。 　　三、环境分析 1、内部环境因素 优势因素：性格开朗乐观，不怕挫折;具有较好的领导才能，能与他人团结合作;具有很强的自信心与自强心;生活学习能够独立，自理能力强;做事认真积极负责，能很好地完成工作，能吃苦耐劳。。。 　　弱势因素：不够塌实严谨，比较急躁;惰性思想容易作怪，自我控制能力稍弱，有事粗心大意，对于专业知识了解过少。。。 　　2、外部环境因素 　　当今社会是科技经济飞速发展的社会，我国近几年土 木工 程发展得相当迅速，特别是改革开放以来，随着经济的发展，出现了建设的高潮。各种工业、民用建设迅速发展，出现了一大批大中城市。就我国目前状况来看，我国正处在工程建设的高潮中，处在有史以来最大规模的基本建设中。最近几年我国又推出了西部大开发政策，西部经济建设的发展要依靠基本工程的建设，这就需要大量的土木工程人才。不仅西部需要大量的土木工程人才，东部城市也同样需土木工程专业人员。随着经济的发展、城市的不断扩大以及城市人口日益集中，这就要求解决交通和住房问题。从市场的需求来说，目前中国的基础建设正在兴起，大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设，在未来几十年内这种局面不会有太大变化。这就需要大量高素质的建设人才参与其中。同时我国目前的建设管理水平非常落伍，当前急需一批能够提高建设管理水平的人才。 　　四、能力提升 　　1、现阶段自我要求 　　最主要的就是从现在做起一步一个脚印，首先积极努力的学习，上课认真听讲，作好课堂笔记，特别是对专业知识的学习，平时多读和自己专业有关的书籍，进一步提高自己的专业知识，积极参加学校组织的 社会实践 活动，提高自己的实践能力，做到理论与实践向结合，同时积极参加学校社团活动，增加社会实践培养自己的社会适应能力，社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的，也是实现自己规划的第一步!注意自己的身体，多参加体育锻炼，每天早上去操场跑步锻炼身体，身体是革命的本钱，平时多去阅览室和图书馆，完善自己的知识结构。 　　2、职业目标 　　学习各方面土木知识，锻炼自己的管理能力，将来主要往工程技术方向发展，主要意向是房建与桥梁。在以后的学习生活中尽量争取实习机会，再假期尽量前往工地进行见识学习，为自己积累 经验 。 　　具体实施：在大三多学习了解土木知识，尽最大限度完善自己，争取下工地实习努力累经验(具体如果要考证等具体更了解后再作打算)。 3、评估调整 　　自己现阶段随制定了自己的目标，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的 总结 经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。 　　结束语 自我分析，使我自己对自己有进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的明确，自己的学习动力有了进一步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自己的学习有了目标和针对性，对自己以后充满了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难，尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局限和弱点，接受现实，并勇敢的去面对，这也开始让我建立一种积极的心态，学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会，面对竞争。 　　时间是不等人的，提前作好准备，对自己以后的人生将有很大的影响，凡事预则立不预则废，自己对自己职业做提前的规划，为自己以后走向成功打下基础学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛， 文化 艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的 方法 ，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 　　大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 　　大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。 　　自我心理健康状况分析报告篇3 　　【摘要】本文反映了我成长经历和对心理咨询师职业的理解。通过对自我成长经历中对自己产生重大影响的事件的回顾，阐述了个人心智从幼稚不断走向成熟的历程，深层次地审视并分析了自我的人格特征以及要完善的方面，揭示了自我想成为心理咨询师的内心追求与渴望，并对自己从事心理咨询师职业所具备的条件及不足进行了分析，从而明确了自我的努力方向。 　　【关键词】成长经历 培训学习 职业分析 　　一.个人成长分析 　　(一)我的心路成长史 　　本人现年32岁，从事小学教育工作。生于80年代初，父亲是一名乡村小学教师，母亲淳朴善良，在家务农，我是家里的独生女. 所以我就成了父母的掌声明珠。当时生活在农村，母亲勤劳善良，可惜身体虚弱多病，而爸爸工作的地方离家比较远，只有在周末才能见到。我就承担起了照顾母亲的责任，而且母亲对我的学习抓得比较紧，自小我就是一个品学兼优的好学生。而且照顾母亲的这份责任让我拥有了坚忍耐劳的性格和勤劳、善良的美德。 　　13岁我小学毕业，顺利考上乡初中。我们全家搬到了城里，在城里读初中，是我人生的一个转折点。刚进校时，我的成绩很一般，没有了小学时的荣誉感，正值青春期的我有很长一段时间都沉浸在一种灰色心情中：苦闷、烦躁，不知所措。幸而当时的班主任发现了我的问题，并和我谈心，她了解我的心理困惑：学习环境的改变，学习成绩的落差和农村刚到城里时的自卑感等。她告诉我只要努力，学习会赶上来，要知道未来的路是靠自己走出来的。另外她还号召班干部帮助我，在老师、同学、家长的关心帮助下，我很快从自卑的心理走了出来，融入到新的学习集体。我的学习提升的很快，学习上获得的成功让我越来越自信快乐，我的进步让我明白老师对一个孩子的成长是多么重要，那时我是多么崇拜老师，希望自己长大后也能当老师。在读初中期间，我兴趣广泛，经常和同学去爬山、跑步、打球，丰富的课余生活既排解了紧张的学习压力，又培养了我的社会交际能力。父亲一直是我最崇拜的人，他曾多次在学校被评为优秀教师等光荣称号，从父亲身上我学到认真工作并快乐自己的美德。在初三快毕业时以优异的成绩考入高中。在高中的三年里，我更加自信，而且目标明确，要考师范院校，向父亲那样做一名优秀的人们教师。如愿以偿，高三毕业，我成功的考入了师范院校，实现了我想当老师的梦想。从那时起，就觉得我是一个可爱、聪明、能干、有出息的人。初中读书的这次经历，培养了我坚强的意志力，树立了远大的理想。让我明白：只要努力，一定会成功。这次经历是我人生发展的高峰期，它奠定了我的人生观、世界观、价值观、苦乐观的形成。让我的性格变得活泼、开朗。 　　07年我参加了工作。当老师，三尺讲台让我更加自信;三尺讲台让我的个性飞扬;三尺讲台造就了我人生的梦想。工作让我找到了自我存在的价值，获得了事业的成就感。08年我步入婚姻殿堂，我不再是懵懵懂懂的小姑娘，我长大成人了。在父亲的勉励和支持下，我利用业余时间参加函授学习，相继取得本科文凭。 　　(二)个性人格特征描述 　　我的人格类型较接近外倾型，开朗、乐群，容易冲动，对人较为热情，遇到刺激较强的情绪反应时，控制能力较好，无不理智行为，凡事喜欢自省。通常我是热情而不乏冷静的，我富有责任心，喜欢学习新知识，适应环境能力较强，能很快适应社会知识经济的发展。我兴奋性、自律性、有恒性、敢为性偏高，创新性中等但忧虑性偏高，我意识形态较保守，尊重传统观念与道德准则，独立性强，勇于探索新生事物。但我在自信心、乐观、幽默感、易受暗示、果断性这五个方面是需要增强。 　　通过自我分析，我认为我最好的五个品质是：善良、真诚、热情、坚韧、负责，我认为这应该是从事任何工作都要具有的品质特点， 　　我的基本人生观是：积极向上，不断进取，真诚待人，助人为乐。大部分情况下，我的心态比较平和，但会给自己适当的压力，这样可推动自己前进，但我的情绪经常波动，尤其是生理期前后，我呈现出焦虑和忧郁状态。稳定性呈中下分，紧张性偏高。一般情况下我看待他人善于发现别人长处，喜欢设身处地为他人着想。身边要好的朋友常用真诚、友善、热情来评价我，我描述自己的三个形容词是：善良的、真诚的和智慧的。 　　二.职业行为分析 　　通过对自我成长历程和个性特点的分析，让我切身地感受到，一个良好健康的心态是多么地重要，健康的心理是人生成功的前提。心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业。 　　(一) 成为心理咨询师是我的人生理想和职业要求 　　做了几年的小学语文教师及班主任，在这过程中我发现，学校这个以教育为本的地方，如果在搞教育的过程中缺失了心理健康的教育，那么这样的教育是不完整的。在学校心理辅导站与一些心理有问题的学生接触与交流过程中，我帮助他们重树了自我，找回了自信，让孩子们多梦的青春充满了阳光和喜悦。同时也使我看到，孩子们的心灵是那样的脆弱，他们多么需要老师悉心的呵护，这更增强了我从事心理咨询事业原本强烈的动机。我想让自己更专业更合格，所以今天我也来到了这里。 　　成为一名合格高尚的心理咨询师，是我一直以来的美好愿望，这一愿望的形成，深受着我个人的成长经历特别是初中时的老师给我的影响。 　　(二)成为心理咨询师的优势和不足 　　优势： 　　1、我的性格中尤其喜欢孩子，尤为热爱教育事业，这种骨子里的东西能永远坚定我从事心理咨询事业的信念。 　　2、对于学生心理咨询来说，我的成长经历是我开展心理咨询工作的一笔财富，通过对我学生时代成与败的分析，可以从中提炼出丰富而宝贵的经验。 　　3、我稳定积极的人格特征及世界观、人生观、价值观可以成为学生的榜样。 　　4、五六年的教学工作，尤其近几年的心理咨询和心理健康教育科研工作，极大地提高了我从事心理咨询工作的专业水平。 　　5、一年多的心理咨询专业培训丰富了我的专业理论基础。 　　不足： 　　随着学校心理健康教育工作的深入开展以及我本人心理咨询实践，使我越发认识到了自身的不足。 　　1、理论知识和专业技术尚有一定的缺陷，有一些心理问题还不能给求助者以成功的解决。 　　2、由于我这个人过于追求完美和凡事儿至清至察的性格，对于一些求助者容易出现反移情现象。 　　3、从事心理咨询师职业的一些硬件条件尚需改善，尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关软件。 　　(三)努力方向 　　1、不断提高理论知识和咨询技能，克服自己性格上的一些弱点，以职业性的理智态度去严格要求自我，使自己在工作中始终能够保持中立性态度，无条件地接纳求助者，并能够合理看待咨询过程中的挫折。在出现问题需要帮助的时候，能够积极争取上级心理咨询师的督导和同事们的支持，以积极严谨的态度对待求助者。 　　2、由于我的职业特点和个人能力，我较为擅长青少年的发展性心理咨询，帮助家长和来访者建立良好的行为模式是我多年来所从事的研究，在今后的职业历程中，我要在这个领域深层次地发掘下去，让自己在这一领域中能够有独到之处，从而为社会做出贡献，为自己的人生增资添彩。　　

无法得知，绝对不会比美国少，我国擅长长久算计。

　　对照工作标准和岗位职责，针对安全意识、安全管理、规章落实、业务学习、安全风险控制等方面，进行了深刻反思，认真查找自身存在的问题和不足。现将反思情况汇报如下：　　1、 在安全意识方面　　自己虽然能够始终坚持安全第一的思想，事事安全排在先，但在日常工作中，特别是在安全形势较稳定的时期，自己在第二班的交车工作中，有时将主要精力放在了运输生产效益上，对一些小小不然的问题没有引起自己足够的重视。　　2、 在安全管理方面　　日常行车台发生非正常情况时，自己能够第一时间上台盯控，也能够及时提醒行车台伙计安全注意事项，但在交接班碰头会上，自己强调运输生产的多，对安全生产提醒的少，总认为安全的事即使我不说其他主任也会说，从而在一定程度上忽略了伙计们的日常安全教育。　　3、 在规章落实方面　　自己能够严格落实各项规章制度，做到按章办事，但在对一些临时制定的制度落实上，还存在一定的差距。

表面平整光滑且能够成像的物体叫做平面镜（plane mirror)。平面镜成的像来自物体的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线形成的。平静的水面、抛光的金属表面、玻璃板等都相当于平面镜。 我们把反射面是光滑平面的镜子叫作平面镜。平面镜通常是不透明的，所以无法确定像所在的位置，但玻璃板是透明的，能看到后面的物体，确定像的位置。在镜面成像中，虚像是正立的，与物体上下一致，但左右互换，你的左边你看到的还是在左边，你的右边你看到的还是在右边，但如果是两个人面对面，你的左边就是在对方的右边，你的右边就是在对方的左边。这样的效果也叫镜像。在实验中，我们常用薄玻璃板来代替平面镜。因为采用玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛的像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。为了更清晰地看到“镜”中的像，我们要求玻璃前的物体要尽可能的亮，而环境要尽可能的暗。而玻璃后的物体不需点亮，环境要尽可能的暗。所以平面镜成像实验适合在较暗的环境下进行。平面镜能改变光的传播路线，但不能改变光束性质，即入射光分别是平行光束、发散光束等光束时，反射后仍分别是平行光束、发散光束。由物体任意发射的两条光线，由平面镜反射，射入眼睛。人眼则逆着这两条光线看到了两条线的交点，即我们在平面镜中看到的像，但是平面镜后面是没有物体的，所以物体在平面镜里成的是虚像（平面镜所成的像没有实际光线通过像点，因此称作虚像）；像距与物距大小相等，它们的连线跟镜面垂直，它们到镜面的距离相等，上下相同，左右相反。成的是正立等大的虚像。平面镜中的像是由光的反射光线的延长线的交点形成的，所以平面镜中的像是虚像。虚像与物体等大，距离相等。像和物体的大小相等。所以像和物体对镜面来说是对称的。 　根据平面镜成像的特点，像和物的大小，总是相等的。无论物体与平面镜的距离如何变化，它在平面镜中所成的像的大小始终不变，与物体的大小总一样。但由于人在观察物体时都有“近大远小”的感觉，当人走向平面镜时，视觉确实觉得像在“变大”，这是由于人眼观察到的物体的大小，不仅仅与物体的真实大小关于，而且还与“视角”密切相关。从人眼向被观察物体的两端各引一条直线，这两条直线的夹角即为“视角”，如果视角大，人就会认为物体大，视角小，人就会认为物体小。当人向平面镜走近时，像与人的距离小了，人观察物体的视角也就增大了，因此所看到的像也就感觉变大了，但实际上像与人的大小始终是相等的，这就是人眼看物体“近大远小”的原因。这正如您看到前方远处向您走来一个人一样，一开始看到是一个小黑影，慢慢变得越来越大，走到您面前时更大，其实那一个小黑影和走到您面前的人是一样大的，只是因为视觉的关系，平面镜成像的像和物关于镜面对称，因此人逐渐靠近镜面。像也一定逐渐靠近镜面，人的感觉是“近大远小”，这是一种视觉效果。希望我能帮助你解疑释惑。

陈设的词语解释是：陈设chénshè。(1)陈列摆设;也指摆设的物品。陈设的词语解释是：陈设chénshè。(1)陈列摆设;也指摆设的物品。词性是：动词。结构是：陈(左右结构)设(左右结构)。拼音是：chénshè。注音是：ㄔㄣ_ㄕㄜ_。陈设的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈陈列；摆设。引汉应劭《风俗通·声音·琴》：“然君子所常御者，琴最亲密，不离於身，非必陈设於宗庙乡党，非若_鼓罗列於_悬也。”《太平广记》卷三_九引唐谷神子《博异志·张遵言》：“又揖四郎，凡过殿者三，每殿中皆有陈设盘榻食具供帐之备，至四重殿中方坐。”《醒世恒言·李道人独步云门》：“并不见有人陈设，早已几乘鹤驾_车，齐齐整整，摆列殿下。”朱自清《桨声灯影里的秦淮河》：“里面陈设着字画和光洁的红木家具，桌上一律嵌着冰凉的大理石面。”⒉陈列、摆设的物品。引宋孔平仲《孔氏谈苑·王文正清德》：“一日御宴，陈设鲜华，旦（王旦）顾视，意色不悦。”清和邦额《夜谭随录·邱生》：“既而入室，陈设尤华美。”巴金《灭亡》八：“我住在楼上，房里的陈设极其华丽，很合我底意思。”⒊安排。⒋犹陈述。引汉刘向《列女传·盖将之妻》：“妻耻不死，陈设五荣，为夫先死，卒遗显名。”苏曼殊《断鸿零雁记》第九章：“此日余母精神顿_，为余陈设各事无少暇。”二、国语词典陈列。三、网络解释陈设（词语解释）陈设，也称为摆设、装饰、俗称软装饰。一般理解为摆设品、装饰品，也可理解为对物品的陈设、摆设布置、装饰。其在整个家居设计中，陈设起着画龙点睛的作用。陈设（汉语词汇）陈设，汉语词汇。拼音：chénshè释义：1、陈列；摆设。2、陈列、摆设的物品。3、安排。4、犹陈述。关于陈设的近义词铺排布置安排部署排列成列罗列陈列胪列摆列关于陈设的反义词收藏关于陈设的诗句丹梯千级虚陈设薜萝为衣俨陈设挂银钩帐角间陈设关于陈设的成语想方设法形同虚设鬼设神使设身处地陈陈相因设心积虑关于陈设的词语形同虚设鬼设神使画策设谋张机设阱设彀藏阄设身处地设张举措想方设计不堪设想鬼设神施关于陈设的造句1、凡尔赛宫的内部陈设和装潢富于艺术魅力。2、我们走进王伯伯的屋子，只见室内陈设古色古香，很有情调。3、大厅的陈设十分华丽。4、珠箔银屏多形容神仙洞府陈设华美。5、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。点此查看更多关于陈设的详细信息

下面是几种肌理的制作方法： 1．喷洒法——包括两种方法：一种为喷绘法，另一种为洒色法。 喷绘法是以喷笔等喷绘工具为主的绘制方法。由于喷绘工具绘制的色彩细腻、均匀，所以它不仅可以绘制出具有写实风格的画，且能使画面达到一种神秘效果。喷绘法除使用专业的喷绘工具外，还可以利用刷子等工具达到类似的处理效果，采用遮挡方法，可以喷绘出清晰的边缘。喷绘法可以结合勾线法，使画面更为生动。当然，喷绘工具用于需要一定的时间来保证，在对此工具的特性未达到娴熟掌握时，抑或产生相反的效果。 洒色法是将色彩洒在画面的一种方法。它以毛笔、海绵等工具敷上颜色并洒在画面所需之处，以达到一种不规则的点状的肌理效果。时装画中的某些点状面料肌理、背景处理可以使用此方法。 2．晕染法——晕染法是从中国工笔画技法中吸取而来的一种技法。采用两支毛笔交替进行，一支敷色，一支沾清水，由深至浅均匀染色。 3．撇丝法——这是中国画、染织图案设计中的一种技法。采用笔敷色之后，将笔锋撇开，形成间隔、长短等不规则的排线。 4．重叠法——以色与色的逐层相加，产生另一种色相、明度、纯度等不同的色彩。这种效果，一般表现透明、或需要加深的色，可以多次进行完成。相加色彩的次数，可以三或四次、甚至更多，一般来说，以纸张的承受力、颜色的覆盖力和所要表现的效果为准。比如表现朦胧的效果时，可以运用重叠法，由浅至深，逐层、逐次晕染，使其产生透明的效果。 5．剪贴法——以面料、报刊、色纸等一些可用于剪辑、拼贴的材料，按画面需要进行拼接、粘贴的一种技法，它可用作间接预视面料运用的整体效果。 6．阻染法——利用颜料中油性颜料（油画棒、蜡笔、油性马克笔等）与水性颜料（水彩）相互不融的特性，以一种颜料作纹理，水粉颜料附着其上，由此产生两种颜料的分离。此法多用于深底浅色面料的处理。 7．拓印法——拓印法是将棉花、海绵、布等材料，使其形成一定的形状，敷上颜料之后，作于画中，可形成一定的肌理效果。亦可预备如纸或塑料材料制成的某种所需形状，再用拓印之法，形成某种所需形状的特殊肌理效果。 8．转印法——采用转印纸上的图案，并将这些图案用刮笔转印到画中。转印的图案具有工整、快捷等优点，但受到转印纸图案种类及尺寸的限制。 9．凹凸法——使用一定的外力，将画面所要处理的部位，敲打、压挤出凹凸效果来，由此而产生一种立体的效果。但需要注意的是，运用此法时，色彩的选用，不可太多，最好使凹凸处理在色块，或单色色块上，甚至是无色之中。凹凸的部分，其面积不宜过大。使用凹凸法时，应注意力度的大小，以及纸张的弹性、厚薄，以免损坏画面。 10．磨擦法——用枯笔、海绵、橡皮、布等带有阻力的粗糙的材料，敷上少许颜料，磨擦画面，或用砂纸、牙刷等工具磨擦画面，由此而产生一种较为朦胧、陈旧的某种痕迹效果，此法称为磨擦法。 11．流彩法——此方法利用颜料的流动性达到表现的目的。首先用适量的清水打湿需要处理的部分，然后用含有一定量水分的颜色置于其中，小心翻动画面，使色彩流动至满意为止，干后即成为具有流动感的画面效果。亦可预先在镜面、水面（需用油性颜料）等光滑的材料表面将颜料作好流动的色彩肌理，然后用画纸覆盖其上，将流动的色彩印入画中，最后进行剪辑处理。 12．折皱法——将画面按所需揉、折成皱，再敷上色彩作画，产生一种肌理效果，称为折皱法。此法用于特殊的面料和背景肌理效果的表现。 13．刮割法——这是利用某种硬物、尖状物或刀状物，刮割画面，使其产生一种特殊效果的方法。运用此法时，需考虑刮割的深度与纸张的质地与厚度，避免划破纸张。 所谓肌理就是一种不平整纹路! 在绘画中主要能起丰富画面的作用! 具体的做法:你可以 1, 用牙刷沾颜色后,拨牙刷毛,弹出色粒落到画面上. 2, 用海绵,或丝瓜筋沾颜色后轻轻地按在画面上. 3, 或用较大的水盆放上水,在水面上滴些墨汁或颜色,轻轻拌一下, 上面覆盖生宣纸.马上撩出来!动作要快!! 4, 还有用不同纹理的木板等很多办法,不在此罗列了!关键是: 你一定要按我讲的办法具体去操作,体会一下,你就会明白

知识改变命运英语是Knowledge change destiny； knowledge：n. 知识; 学问; 学识; 知晓; 知悉; 了解。 change：v. 改变; 变化; 使不同; (使)变换，改换，变成。 destiny：n.命运;天命;天数;主宰事物的力量;命运之神。 扩展资料 　　I believe there"s some force guiding us ─ call it God, destiny or fate. 　　我总认为有某种力量在指引着我们——叫它上帝也罢，天意也罢，还是命运也罢。 　　A General Election will be held which will seal his destiny one way or the other 　　一场决定他命运的`大选即将举行。 　　It is my destiny one day to be king. 　　我命中注定有一天要成为国王。 　　Is it destiny that brings people together, or is it accident? 　　人们的相遇是天意还是偶然？ 　　He departed this world with a sense of having fulfilled his destiny. 　　他带着一种已完成使命的满足感离开了这个世界。

　　在对建筑进行施工的时候，我们为了保证施工工作的顺利进行，很多时候都需要签份施工合同，有利于工程的建设。下面是由我为大家整理的“建筑施工合同协议通用范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　建筑施工合同协议通用范本（一） 　　发包方（以下称甲方）：______________________ 　　承包方（以下称乙方）：______________________ 　　为了保证工程施工质量，如期完成施工任务，达到甲乙双方互惠互利的目的，经甲、乙双方充分协商，根据《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规，明确双方在施工过程中的权利与义务，现双方协商自愿签订本合同。 　　第一条 工程概况 　　1、工程名称：_________________________ 　　2、工程地点：_________________________ 　　3、工程内容：_________________________ 　　4、工程面积：_________________________ 　　5、工程立项批准文号：_________________ 　　第二条 工程项目期限 　　1、合同工期总共历时____________天（日历天）； 　　开工日期：____________年____________月____________日； 　　竣工日期：____________年____________月____________日。 　　2、如遇下列情况，经甲方现场代表签证后，工期可相应顺延： 　　（1）在施工中如因停电、停水____________小时以上或连续间歇性停水、停电____________天以上（每次连续____________小时以上），影响正常施工；停水停电_______天以上； 　　（2）因台风暴雨飓风等不可抗力的因素； 　　（3）因人力不可抗拒的其他因素而延误工期。 　　3、因乙方原因造成施工延迟的，不得请求顺延工期。 　　第三条 工程承包内容 　　1、工程承包形式：_________________________ 　　2、工程承包范围：_________________________ 　　 第四条 工程项目结算及付款方式 　　1、合同生效后____________日内，甲方付____________万元（大写）（￥____________元）工程预付款。 　　2、甲方按核实的工程进度，于收到工程月报____________日内支付工程进度款。 　　3、工程进度款支付达工程总造价的____________%时，不再按进度付工程款，而在办完交工验收后一个月内支付____________%的款，留____________%的质保金，保修期满后支付结乙方。 　　4、若甲方拖欠工程款时，应按本工程经办银行当时贷款利率支付给乙方。 　　5、确因甲方拖欠工程款而影响工程进度时，其造成乙方停、窝工损失应由甲方承担，工期相应顺延。 　　6、在验收过程中，如有不合格项目，应当在双方验收时商定的时间内，由施工单位修好。否则，超过一天按保留价款万分之三罚款。 　　7、拨付工程款时乙方应到有关部门开“建筑安装专用发票”，甲方凭盖有乙方印章的发票拨付工程款。 　　8、甲方应将工程款拨至乙方指定帐户内，不得直接拨至施工队或班组，否则，所造成的一切质量和经济责任，由甲方负责。 　　第五条 工程质量标准 　　1、工程质量应当达到达到设计施工图纸要求及甲方规定的有关质量要求以及合同约定的质量标准，质量标准的评定以国家或行业的质量检验评定标准为依据。因乙方原因工程质量达不到约定的质量标准，乙方承担违约责任。 　　2、甲乙双方对工程质量有争议，由双方同意的工程质量检测机构鉴定，所需费用及因此造成的损失，由责任方承担。双方均有责任，由双方根据其责任分别达到设计施工图纸要求及发包规定的有关质量要求，竣工验收备案合格。 　　第六条 工程验收 　　乙方工程施工完成，已具备了竣工验收条件，必须提前10天按国家有关规定向监理单位和开发商提供完整的竣工图纸，相关资料及竣工验收报告等，竣工验收由甲方有关部门进行验收，分项工程由乙方负责。 　　第七条 安全施工 　　乙方应遵守工程建设安全生产有关管理规定，严格按安全标准组织施工，采取必要的安全防护措施，消除事故隐患。由于乙方安全措施不力造成事故的责任和因此发生的费用，由乙方承担。 　　第八条 违约责任 　　1、乙方无故逾期开工或逾期完工的，每逾期一天应按工程总造价的____________%支付违约金。 　　2、甲方逾期付款的，每逾期一天应按合同应付工程款的____________%支付违约金。 　　3、乙方采购工程材料及施工质量不合格或有重大质量隐患，影响甲方正常使用的，除应一次性支付工程总额____________%的违约金，并及时采取措施返工更改外，每影响正常使用一天，还应按工程总造价的____________%支付违约金。 　　第九条 双方的权利与义务 　　1、甲方的权利与义务。 　　（1）解决材料物资的堆放和临时设施场地。 　　（2）在乙方不违反合同条例的情况下，保证按照合同约定方式按时支付工程款。 　　2、乙方的权利与义务。 　　（1）在施工期间严格遵守甲方的一切规章制度，保护甲方设施，乙方人员不得随意在甲方厂区内走动、闲逛，服从甲方进出门管理。 　　（2）承担本工程施工中的一切安全事故责任。 　　（3）按合同工期组织施工，以确保工程按期完成。 　　（4）把好质量关，确保工程质量达到验收标准并根据有关规定组织工程验收工作。 　　（5）组织落实施工管理人员和材料设备进场。 　　（6）施工中如遇人力不可抗拒的自然灾害影响，不能按原计划正常施工，乙方应及时向甲方通报，由此而发生的费用增减或损失，双方协商解决。 　　（7）安全文明施工。 　　第十条 争议解决 　　因本合同产生纠纷，如协商无法解决，双方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。 　　第十一条 附则 　　1、本协议经双方签章后生效。 　　2、本协议于____________年____________月____________日在____________签署。 　　3、本协议一经签字，双方应严格遵守，如因执行本协议发生争议，双方应协商解决，协商不成，由签约所在地人民法院裁决。 　　4、本协议一式____________份，双方各执____________份，具有同等法律效力。 　　甲方：_________________________乙方：_________________________ 　　_________年________月________日_________年________月________日 　　建筑施工合同协议通用范本（二） 　　发包方：（以下简称“甲方”）_____________________________ 　　承包方：（以下简称“乙方”）_____________________________ 　　根据《中华人民共和国合同法》、《建筑工程承包合同条例》及相关法律、法规的规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，为保证工程顺利进行，结合本工程的具体情况，经友好协商签订本合同，以资共同遵守。 　 　第一条 工程项目概况 　　1、工程名称：_____________________________ 　　2、工程地点：_____________________________ 　　3、工程内容：_____________________________ 　　4、工程范围：_____________________________ 　　5、工程内容及做法（详见：《工程预算报价表》、《施工图纸》）。 　　6、质量标准：质量验收标准按国家颁布的《建筑装饰装修工程质量验收规范》等相关法律法规执行。 　　7、工程承包方式：双方商定采取下列第______种承包方式。 　　（1）乙方包工、包料。 　　（2）乙方包工、部分包料，甲方提供部分材料（详见《甲方提供装饰装修材料明细表》、《乙方提供装饰装修材料明细表》）； 　　（3）乙方包工、甲方包料（详见《甲方提供装饰装修材料明细表》）。 　　第二条 合同价款及调整 　　1、工程造价：总承包价为____________元，大写人民币__________，装修工程包含的项目详见《工程预（结）算表》。 　　2、任何一方不得擅自改变合同价款，除合同另有约定或发生下列情况之一方可作调整： 　　（1）甲方提出设计变更、材料变更和项目变更； 　　（2）双方书面确认的其他因素。 　　第三条 工期 　　1、承包方应按发包方要求的工期完成全部工作。 　　开工日期：_____________________________ 　　竣工日期：_____________________________ 　　合同工期：______________________日历天。 　　2、有下列情况之一，并经发包方签证，工期可以顺延。 　　（1）因发包方原因影响开工。 　　（2）不可抗力。 　　非上述原因，工程不能按合同工期竣工，承包方应承担违约责任和因此造成的发包方损失。 　　第四条 工程保修 　　1、保修内容、范围：工程承包范围内的全部内容。 　　2、保修期限：按工程通过竣工验收合格之次日算起，保修期为壹年。保修期内，乙方提供工程的免费维修服务。工程保修期内，乙方应在接到甲方书面或电话通知后的24小时内到场勘查，并在三天内维修完毕。 　　第五条 施工图纸 　　双方同意施工图纸采取下列第_______种方式提供： 　　（1）甲方自行设计并提供施工图纸，图纸一式二份，甲方、乙方各一份（详见：装饰装修工程设计图纸）； 　　（2）甲方委托乙方设计施工图纸，图纸一式二份，甲方、乙方各一份（详见：装饰装修工程设计图纸），设计费__________元，由甲方支付（此费用不在工程价款内）。 　　第六条 工程款拨付和结算 　　1、甲乙双方签订合同后，乙方向甲方提供《工程预算表》。甲方在收到《工程结算表》的5个工作日内向乙方支付第一笔工程款人民币_________，大写人民币__________________。 　　2、工程竣工并经甲方验收合格后，乙方向甲方提供《工程结算表》。甲方在收到《工程结算表》并核对无误后的5个工作日内向乙方支付第二笔工程款人民币____________，大写人民币_____________。 　　3、乙方指定收款账号信息为： 　　户名：_________________________________________ 　　工行账号：_____________________________________ 　　开户行：_______________________________________ 　　若收款账号发生变更的，乙方应及时通过书面方式通知甲方，否则甲方将款项转账至上述账号，即视为乙方收到相应款项。 　　第七条 双方权利及义务 　　1、甲方应按照合同约定及时向乙方支付工程款。 　　2、甲方有权对工程质量及施工进度等进行检查、监督，并对发现的问题提出意见和建议。 　　3、甲方有权根据实际情况，对工程内容进行增加或者修改，乙方应积极配合。 　　4、乙方提供的材料应符合相关质量要求，并在材料运送到施工现场后及时通知甲方进行查验。如因质量问题或规格差异造成工程损失的，由乙方负责赔偿。 　　5、乙方保证拥有承包该工程的合法资质，并应按相关要求及标准进行施工，保质保量，按期完成工程任务。 　　6、乙方保证严格执行有关施工现场管理规定，严格按照双方约定及甲方要求进行施工，做好各项质量检查并留存施工记录。 　　7、施工过程中，乙方应严格执行安全文明施工操作规范、防火安全规定、施工规定及质量标准。若因乙方原因导致出现人身损害或财产损失的，乙方应承担全部赔偿责任。 　　8、乙方应保护好原场所的办公设施、设备，保证施工现场整洁，工程完成后负责清扫施工现场。 　　第八条 工程验收 　　乙方在工程完成后应及时通知甲方进行验收，甲方查验后对工程质量提出异议的，乙方应配合重验，验收不合格的，乙方应在甲方限定的时间内进行整改，并在整改完成后及时通知甲方进行复验。 　　第九条 违约责任 　　1、任何一方违反本合同的约定或未全面承担本合同项下的义务的即构成违约，守约方有权要求违约方纠正违约行为并采取充分、有效、及时的措施消除不良影响并赔偿守约方所遭致的损失。 　　2、若因乙方未能在约定的工期内完成工程项目或迟延履行本合同约定的其他义务的，每迟延一天，乙方应向甲方支付相当于工程总承包价百分之五的违约金；迟延超过10天的，甲方有权单方要求解除合同，并要求乙方支付相当于工程总承包价50%的违约金并赔偿甲方遭受的损失（包括但不限于甲方因乙方违约行为而支出的赔偿款、律师费、诉讼费、保全费、差旅费等）。 　　3、若乙方未履行或未全面履行本合同约定的其他义务的，甲方有权要求解除合同，并要求乙方承担相当于工程总承包价50%的违约金并赔偿甲方遭受的损失（包括但不限于甲方因乙方违约行为支出的赔偿款、律师费、诉讼费、保全费、差旅费等）。 　　第十条 合同争议或纠纷处理 　　本合同履行过程中发生争议的，双方应友好协商解除，协商不成的，任何一方可将争议提交甲方所在地人民法院管辖。 　　第十一条 附则 　　1、本合同如有未尽事宜，双方本着友好互利原则协商解决，如协商后签定补充协议，补充协议与本合同有同等法律效力。 　　2、本合同签订后工程不得转包。 　　3、本合同一式________份，双方各执________份，合同自双方签名并加盖公章或合同专用章后正式生效，履行完毕后自行终止。 　　4、合同附件为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。 　　甲方：_________________________乙方：_________________________ 　　_________年________月________日_________年________月________日

　　导语：如何管理好一个团队，必须要先会管理好自己，要成为一个优秀的管理者，必须自己要先做好，作为团队的一个榜样，把自己的优良作风带到团队的工作当中，影响整个团队的成员，用真诚去打动每一位成员，促进团队之间合作的默契。 　　如何更好的管理团队一： 　　第一，要管理好自己，要成为一个优秀团队的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是团队的榜样，要让大家对你信服.要把优良的工作作风带到团队中去，影响到每一位团队中的成员，作为一个管理者，要有海阔天空的胸襟，要有一个宽容的胸怀，给别人一次机会同时也是给自己一次机会，.用真诚去打动每一位成员。把团队中的成员当作是自己的兄弟姐妹一样看待. 　　第二，要在团队中建立好培训工作，把优秀的团队文化和游戏技能，在游戏中传授给团队中的每一个成员，要知道，要想刀锋利，首先要把刀磨快，而丰富的团队文化和游戏技能培训，也是让团队成员在游戏中把个人能力发挥及至的最好方法。这样才能提高战斗力。 　　第三，在团队中培养良好严谨的工作作风，要每一个学生成员明白，来这里是只是为了开心为了感情。不是为了谋个一官半职来而来的.要端正好良好的游戏心态。 　　第四，人性化的管理，管理者和成员之间是要有人性化的，管理者要切身站在成员的立场上思考问题，想其之所想，忧其之所忧.及时的把他们的困难于以解决，协调好成员的情绪，以及建立好与成员之间的人际关系，让成员感到这个团队是温暖的"。是充满活的。 　　第五，要让每个成员明白团队的目标，掌握好如何高效率的达到目标的方法，只有有了目标才会有前进的动力。 　　第六，作为管理者，其最重要的职责就是做好指挥工作，要和成员形成良好的沟通，要培养好成员工作中出现什么问题及时汇报沟通的工作习惯，管理者通过个人的工作经验和阅历以及和上级的沟通，给出现问题的员工一个最好的解决问题的方法，直到处理好工作问题。 　　如何更好的管理团队二： 　　首先，要有一个坚强的领导核心。群龙不可无首，同时群龙也不能多首。一个坚强的领导核心是每一个团队所必须的。“七巧板”、“建绳房”的失利，“漂浮岛”的成功都让我们分享到这个心得。有了坚强的领导，团队才有良好的管理，团队也才能成为“团队”，这是基础。当然领导核心的素质本身要求也非常高，承担的责任与压力也非常重，一个成功的团队首先需要一个成功的领导，所以目前如何提高领导艺术，提高领导能力已成为每一个企业工作的重点之一。 　　其次，要有明确的共同目标。这一点说起来容易，做起来很难，放到现代企业里，那更是难上加难。一是领导层自己首先要有明确的方向，并能明确地描绘给每一个成员。二是每个成员要有换位思考的意识，具备一定的大局观。“建绳房”、“七巧板”的失利，“攀岩”的成功都寓示了这一点，但在现实工作中如何破除习惯思维，建立大局观都还任重而道远。 　　第三，要有合理的沟通机制。这首先需要领导核心的管理艺术，独断专行的领导是无法创建充分的沟通机制的。其次需要建立每个成员对团队的归属感，能充分调动他们的主观能动性。最后还需要一个科学合理的沟通方法。形成了合理的沟通机制，可以充分发挥队员的能动性，能充分发挥集体的智慧，可以最大限度的达到政令畅通，这是提高团队创造力与执行力必不可少的一个环节。 　　第四，确定详细的工作流程。这个工作流程需要包括合理的分工，全面的计划，科学的方法。确立分工，可以明确职责，使每个成员都积极参与到项目中来，充分发挥群体的力量;全面的计划相当重要，我们需要建立“不打无准备的仗”的理念，“漂浮岛”中间一个环节的疏漏给我留下了不可磨灭的印象，事先计划不全面，执行环节的效率反倒会有更大的影响;科学的方法必不可少，它可以有效地提高团队的效率，但这一点非常难，需要充分发挥每一位成员的智慧，以集体的智慧来创造最科学的方法，“建绳房”、“七巧板”、“电网”，似乎每一个游戏都给我们同样的启迪，可见科学的方法是每一项工作，每一个任务都需要的基础。

法律主观：应急救援预案的总目标是：通过有效的应急救援行动，尽可能地降低事故的后果，包括人员伤亡、财产损失和环境破坏等。应急预案的编制应当遵循以人为本、依法依规、符合实际、注重实效的原则，以应急处置为核心，明确应急职责、规范应急程序、细化保障措施。法律客观：《国家突发公共事件总体应急预案》1.6全国突发公共事件应急预案体系包括：（1）突发公共事件总体应急预案。总体应急预案是全国应急预案体系的总纲，是国务院应对特别重大突发公共事件的规范性文件。（2）突发公共事件专项应急预案。专项应急预案主要是国务院及其有关部门为应对某一类型或某几种类型突发公共事件而制定的应急预案。（3）突发公共事件部门应急预案。部门应急预案是国务院有关部门根据总体应急预案、专项应急预案和部门职责为应对突发公共事件制定的预案。

党支部必须每个季度总结工作。根据中国共产党的相关规定，党支部确实需要每个季度总结工作。党支部是党在基层组织中的基本组织，负责组织党员开展工作、推动党的路线方针政策的贯彻落实，以及进行党员教育培养等工作。为了及时总结党支部的工作情况，发现问题、推动工作改进，党支部通常需要每个季度进行工作总结。

　　平面镜成像是一种物理现象。 　　平面镜成像指的是太阳或者灯的光照射到人的身上，被反射到镜面上平面镜又将光反射到人的眼睛里，因此我们看到了自己在平面镜中的虚像。当你照镜子时可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的“人”就是你的“像”。 　　在镜面成像中，你的左边你看到的还是在左边，你的右边你看到的还是在右边，但如果是两个人面对面，你的左边就是在对方的右边，你的右边就是在对方的左边。这样的效果也叫镜像。

知识改变命运是谁说的 知识改变命运是谁说的?人们已经步入的21新世纪，专业知识是促进发展趋势的最关键专用工具，改变人生的机遇就把握在人们自身手上，下面分享知识改变命运是谁说的，一起看下吧。 知识改变命运是谁说的1 一、读书改变命运到底是谁说的 读书改变命运到底是谁说的？这话是李嘉诚先生明确提出来的，她说：“人们已经步入的21新世纪，是专业知识和知识经济时代的新世纪，专业知识将较大水平地决策社会经济发展、中华民族发展、国家繁荣富强及其人们文化艺术的提高。专业知识是促进发展趋势的最关键专用工具，改变人生的机遇就把握在人们自身手上！” 坚信它是他对自身的成功案例的最句句戳心的小结。他还制做了一连串读书改变命运的电视机短片视频，将这一意识传送给大量的人，将来毫无疑问将会有大量的人从这当中获利，把握住改变现状运势的突破口。 二、为何读书改变命运 大伙儿都说专业知识可以改变人生，针对这话的真实含意有木有正确答案呢？我觉得这话的深层次含意是，获得专业知识务必根据学习培训，只能不断学习培训，能够有着充足的专业知识去造就更大的财富。 而信息内容社会发展里专业知识的迅猛发展和升级使学习培训变成这项随着人们终身的个人行为，能够说，人们早已进到1个终生教育的时期。因而，大学体制外的学习培训早已变成有股极大的时尚潮流。人们都清晰地了解到，假如不学习培训，将会被社会发展无情地击败，公司与企业的上下班族变成学习培训销售市场上成才更快的群体。 知识改变命运是谁说的2 寒门难出贵子知识不能改命运 “不鼓励农村孩子上大学，上了大学还不一定找得到好工作，家乡也回不去，才是悲剧。”——全国政协委员王平 “中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落，北大农村学生所占比例从三成落至一成，清华2010级农村生源仅占17%。”——高等教育公平问题研究 “反观我们小时候读书，成绩好和家庭条件基本成反比。班上同学读书好的`，家里普遍很穷;而现在的尖子生，除了家庭教养外，父母都舍得花钱，送各种培训班，甚至请私人家教，成绩都是钱堆出来的。”——十五年教龄的老师 “知识改变命运，逆境辈出英杰”是寒门孩子的信念与动力，十年寒窗，金榜题名。二十年前，很多人都坚信，只要足够努力，寒门也能出贵子。然而到了现在这个做事先求人脉和金钱的社会，遇事离不开拼爹拼妈的时代，多方不公平的加压，寒门贵子真的很难再突围而出了。天涯上有一个特别火的帖子，商业银行的HR观察了几个实习生不同的人生轨迹，真实又深刻地得出寒门难出贵子的观点。 商业银行HR背景 银行在我国是垄断行业，看看每年银行招聘去面试的人山人海就能知道，待遇高福利优名声好。有十年从事经验的HR带着一批银行实习生，观察他们发生的故事写出来的一个帖子，比小说还精彩，比现实更残酷。 HR分析实习生中划分成四种，正好能完美体现现今社会的人才分类： 1、农村出身的孩子： 事事谨慎，早到迟走勤奋工作，交际能力比较差 2、家里经商的孩子： 灵动活泼，做事大大咧咧很会和人开玩笑 3、党政机关家庭的孩子： 特别有礼貌，很会用舒服的方式去奉承上司 4、大城市知识分子家庭的孩子：冷傲自信，遇事固执 周周物价部门某处级干部之女 HR对她的印象是家教不错，衣着时尚，有气质。实习三个月后，行长直接跟HR打招呼，让他务必把小周的实习证明写好，后面顺利和银行签了工作合同。据说是她家人找到了银监局的某位副局长，副局长直接电话示意行长定下的。小周表现不错只是锦上添花的录取原因，背后的爹妈才是绝对的硬性条件。 小东 副厅级干部之子，老首长之孙 唯一一个能留在银行但是没留下的实习生。毕业后在老首长爷爷的助力下，直接去了南京某指挥学院。小东实习时和一位家境普通的女孩谈恋爱，但因女孩家境对小东未来没任何助力遭到了家人的强烈反对，小东坚持一段时间后也妥协了，遵从了家里的规划。一年后取得研究生学历，当了军人，入后勤部，分房后娶了位军官老婆。 小胖二级城市某家具城老板的儿子 喜欢笑，整天嘻嘻哈哈的一个小胖子。实习的时候为了混脸熟，主动要求做最累的大堂经理，最后因为和银行的人混得熟，实习结束后在家里的支持下开了公司，包下了银行的提款机安装业务。最让HR赞赏的是，小胖爸爸对小胖的规划及他们的“自知之明”。 在小胖选择部门的时候，小胖爸虽然不懂银行，但给出了去当大堂经理混脸熟的建议。知道银行名额不多，小胖没什么希望留下的时候，让小胖换个思路看看能不能和银行合作业务，得知安装提款机有合作需求的时候迅速找到HR，小胖主管和副行长，投资开公司出方案，最后把这块的业务拿下。小胖最后在省会城市买房结婚，活得并不比进了银行的同学差。 原子 乡镇普通家庭的聪明孩子 原子很聪明，或许可以说有心计，给HR的深刻印象是嘴很甜。刚开始实习就想追周周，很可惜没追到，追了同一个城市来的女孩。实习结束，原子父母家就出了十几万首付买了房子，然后顺其自然的和女孩结婚，很快就有了孩子，对于刚毕业的人来讲，结婚供房还要养娃压力特别大。最近听小东和小胖说起原子，都在叹息，说原子要是不听家里的，现在就不用活得这么累了。 治国 在学校表现很好的农村孩子 治国被安排在银行最有影响力的风控部门，从风控老总那里得知实习名额的事后连着几天在HR的停车位等着HR打招呼，在和HR吃饭的时候吐露自己的身世，表达了想留在银行的强烈愿望。给HR和风控老总送土特产，但礼物被风控老总的老婆嫌脏扔掉了。后来HR发现风控老总不帮治国的原因是发现治国把接待用的中华烟塞进口袋，厌恶治国贪小便宜，所以才不肯助力。治国拿烟虽然是出于孝心，但归根结底，家境和从父母那耳濡目染的那套做人方法，才是错失机会的主要因素。后来治国几经面试找了一份保险公司的工作，HR逛街的时候见过他一次，生活过得比较辛苦。 同一所学校的孩子，如果只是单纯比较个人能力，也许差别并不大，甚至农村出身的治国能力会更好一点，但是加上父辈甚至祖辈的能力、见识，几人毕业后的起跑线高下立现。 一群实习生其实就是这个社会的一个缩影，人生看似也有些规律可循。我们在年轻的时候有没有足够能力分析自己选择是否正确，当没有了家庭的支持，都会特别容易陷入自己错误的思维框架，从而大大影响着人生道路的发展。 美国哈佛大学公共政策教授罗伯特·帕特南还对“寒门难出贵子”做了专门的研究，并写出了《我们的孩子：处于危机中的美国梦》一书。 教授从自己就读的高中班级入手研究，将个人案例与严谨的证据相结合，通过富裕人家和贫苦人家孩子的人生轨迹来讲述“机会差距”存在的事实。教授在书中提出了很多寒门难出贵子的分析和观点。例如，穷人的孩子缺少生活中的榜样，父母很难给出思维或者处事上的好建议，也缺乏足够的教育投入。最后的结论毫无疑问：穷人的孩子输在了起跑线上。 古往今来不乏寒门出贵子的例子，大家最喜欢讨论的有马云、刘强东等，但他们的成功更多是因为时代的机遇。“朝为田舍郎，暮登天子堂”这种比奇迹还奇迹的超小概率事件不是一般人能遇上。“贵子”不是一天两天就能成就，经过一代代的努力才会达到质的飞跃。 知识不容易改变命运，而家庭教育直接决定命运。