怎么写银行委托书

委托书模板写法范文3篇。1、委托书格式范文一收款委托书范本：致：公司。我单位因业务需要，现委托公司作为我单位合法委托代理单位，授权其代表我单位进行代开的发票和代收款工作。该委托代理单位的授权范围为：代表我单位与你单位进行代开的发票和代收款活动有关的事务。在整个代开的发票和代收款过程中，该代理单位的一切行为，均代表本单位，与本单位的"行为具有同等法律效力。本单位将承担该代理单位行为的全部法律后果和法律责任。代理单位无权转换代理权。特此委托。2、委托书格式范文二个人委托书范本：委托人：_________性别：_________身份证号：_________。被委托人：_________性别：_________身份证编号：_________。本人工作繁忙，不能亲自办理XXX的相关手续，特委托____________作为我的合法代理人，全权代表我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止。委托人：年月日。3、委托书格式范文三投标授权委托书范本：委托人：被授权人姓名：性别：年龄：职务：身份证号：授权有效期：投标有效期至招标采购周期结束。授权范围：递交相关文件资料；参加投标，议价及合同的执行，完成和售后服务；领取《中标通知书》及招标代理机构认定的相关工作内容。该被授权人代表我公司所签署的一切条款文件，我公司均予以确认并承担相关行政及法律责任。特此声明！投标人名称（加盖公章）：法定代表人（签字）：被授权人（即投标人代表签字）：邮编：传真：固定电话：手机号码：年月日。授权委托书的内容应当包括：1、代理人的姓名或者名称，代理人可以是自然人，也可以是法人或者非法人组织。2、代理事项，是被代理人向代理人授权代理民事法律行为的范围，根据代理事项的不同，将代理事项区分为一般代理和特别代理。3、权限，代理权限是在代理事项的范围内，可以做出何种决定。超出代理权限范围的，构成超越代理权的无权代理；没有规定明确的代理事项和代理权限为代理事项和权限不明。4、期限，即代理权的起止时间。5、被代理人签名或者盖章，表明是谁向被代理人授予代理权。

常用的委托书格式如下：委托人：姓名， 性别， 身份证号码。受托人：姓名， 性别， 身份证号码。委托内容：本人作为委托人，现委托某某某为我的代理人，然后陈述要委托的事情，最后签字，注明日期。办理个人授权委托书注意事项：1、办理委托公证，应向委托人住所地或委托行为发生地的公证处办理。2、无行为能力人不能实施委托行为，限制行为能力人实施委托行为，须经其监护人同意方为有效。3、委托是与人身有密切联系的法律行为，因此必须由委托人亲自到公证处办理公证，不得委托他人代为办理。如有特殊情况(如行走不变、患重病等)可向公证处提出申请，由公证处选派公证员到其住所地办理公证。

个人简单委托书格式如下：一、第一行正中间写上“委托书”三个字。二、第二行空两格开始写正文部分。正文部分包括委托人的姓名、性别、身份证号码和被委托人的姓名、性别、身份证号码。写出委托事项、委托权限和期限。三、委托人签字按手印，写上委托日期。个人简矮托书例文：xxxx单位：本人因xxx原因不能亲自到xxx办理，兹授权委托xxx先生/女士处理代办事项。委托人在权限范围内xxxx年xx月xx日签署的一切有关文件，我均承认。由此所造成的一切责任均由本人承担。委托人（签名或盖章）：xxx被委托人（签名）：xxx日期：xxx扩展资料：写个人委托书的注意事项1、必须写明被委托人的姓名、性别、年龄、职务等基本情况。2、写明授权的范围，不能简单写“全权委托”，而应当逐项写明授权的内容。如委托代理诉讼，就应写明在诉讼过程中委托代理人的权限，有无放弃、承认诉讼请求的权利，有无反诉权，有无和解权等。如果未写明则认为不具备这些具体权利，只有诉讼代理权。如果是签订合同则应当明确在什么条件下、什么范围内签订的合同是有效的，超过这个范围就是无效的。3、授权委托书须由委托人、受委托人双方签名。4、委托的期限一定要写明起与止的时间，不写起止的时间，就容易引起争议。

委托书标准格式如下：篇1委托人：________性别：___出生日期：__________身份证编号：____________住址：__________。被委托人：________性别：___出生日期：____________身份证编号：_____________住址：____________。委托原因及事项：本人工作繁忙，不能亲自____________相关手续，特委托____________作为我的合法代理人全权代表我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，承担相应的法律责任。委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止，委托人有转委托权。委托人：_______被委托人：_____________________年________月__________日篇2委托人姓名：_______受委托人姓名：_______性别：_______工作单位：______________住址：______________电话：______________现委托_______在我与_______一案中，作为我参加诉讼的委托代理人。委托权限如下：代为承认，放弃，变更诉讼请求，进行和解，提起反诉或者上诉等事项。委托人：_______被委托人：_______________年____月____日

怎么写个人授权委托书，下面就来给大家详细介绍：1、个人授权委托书首先写委托人与受托人的基本信息，比如住址，出生日期、身份证号码等。2、其次可以写双方的协议内容，比如委托人需要受托人代为办理的事宜、授权期限、代理价格等。3、最后委托人签字盖章即可。个人授权委托书1委托单位：________________被委托人：姓名、性别、出生年月、民族、工作单位、职业、住址。(被委托人是律师的，只写姓名和所在律师事务所名称)法定代表人：________________本人工作繁忙，不能亲自办理的相关手续，特委托____________作为我的合法代理人，全权代表我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任.受委托人：姓名：________，工作单位：________________职务：________，职称：________________姓名：________，工作单位：________________职务：________，职称：________________现委托上列受委托人在我单位与________________________因________________纠纷一案中，作为我方诉讼代理人。代理人____________的代理权限为：____________________代理人____________的代理权限为：____________________委托单位：________________(盖章)兹有我司需办理(办理的事项)等事务，现授权委托我司员工：_______性别：_______身份证号码：_______前往贵处(司)办理，望贵处(司)给予接洽受理为盼!法定代表人：________________(签名)____年____月____日个人授权委托书2委托人：_________性别：_________身份证号：_________被委托人：_________性别：_________身份证编号：_________本人工作繁忙，不能亲自办理___的相关手续，特委托____________作为我的合法代理人，全权代表我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止。委托人：_____________年月日个人授权委托书格式法定代表人：___兹委托___(姓名、性别、年龄、职务)代表本企业为___(项目名称)的代理人。其权限如下：___(具体说明代理的事项和内容，包括谈判权、签订合同权、代为承认或者放弃一定权利权等)法定代表人：____年_月_日个人授权委托书3委托人：;身份证号码：;联系电话。受托人：;身份证号码：;联系电话。就中关村证券股份有限公司行政清理工作组(以下简称“中关村证券清理组”)个人债权人申报登记债权的事宜，委托人对受托人授权如下：1、授权受托人代理委托人向中关村证券清理组提交并接收申报债权的有关资料;2、授权受托人代理委托人根据《中关村证券股份有限公司债权登记公告》的规定办理向中关村证券清理组申报登记债权的其他事宜。本授权委托书自委托人签字之日生效。委托人(签字)：受托人(签字)：____年月日个人授权委托书4致:___________(投标人名称)，为中华人民共和国合法企业，法定地址:________________。(营业执照法定代表人)特授权________代表我公司全权办理_________________的投标、谈判、签约、执行等具体工作，并签署全部有关的文件、协议及合同。我公司对被授权人签署的所有文件、协议及合同负全部责任。在招标人收到撤销本授权的通知以前，本授权书一直有效。被授权人签署的所有文件、协议及合同(在本协议有效期内签署的)不因授权的撤销而失效。被授权人不得转授权。被授权人签名(章):________授权人签名(章):________职务:________职务:________联系电话:________________联系手机:________________单位传真:________________公章________________年________月________日述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。就中关村证券股份有限公司行政清理工作组(以下简称“中关村证券清理组”)个人债权人申报登记债权的事宜，委托人对受托人授权如下：在上述授权事项范围内，被授权方通过合法方式代表授权方从事活动的，其法律后果方由授权方承担，否则被授权方任何超越授权事项行事或以不合法的方式行事的，产生的一切后果概由被授权方自行承担。委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止。兹有我司需办理(办理的事项)等事务，现授权委托我司员工：___性别：__身份证号码：_________________前往贵处(司)办理，望贵处(司)给予接洽受理为盼!法人代表(签字)：委托人：年月日(如遇不可抗力因素或因政府政策调整等导致本委托书不能继续履行或履行不必要时本委托书则自动解除，双方互不承担违约责任。)以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

1、具体格式如下：由于本人某原因，不能亲自办理某事相关事宜手续，特委托某人作为我的合法代理人，全权代表我办理某事相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。 2、落款处要写清楚委托书有效日期，一般是从签字的那天起到上述事项办完为止。 3、最后委托人签名以及写委托书的日期。 4、书面形式或者是口头形式的委托书都是可以的。如果法律有规定必须采用书面形式的，应当用书面形式。

委托书的基本内容：1、委托人的姓名、性别、出生日期、国籍、身份证件等；2、受托人的姓名、性别、出生日期、国籍等；3、委托原因；4、委托事项；5、委托权限；6、委托期限；7、受托人有无转委托权。委托代理人须写明代理权限，特别授权的，应写明授权的具体范围，代为起诉，陈述事实，参加辩论和调解，代为提出、承认、放弃、变更诉讼请求，提出反诉、进行和解、撤诉、上诉、签收法律文书。授权委托书首先要写明委托入的姓名等身份情况，被委托律师的身份情况或律师事务所指派律师的情况，然后还要写明委托的案由。要写明代理律师的代理权限，即规定律师可以代为处理的事务范围。要针对不同的委托事务授予律师不同的代理权限。对上述权利的授予必须在授权委托书中列举写明，否则法院将按无此授权处理。委托别人代表自己行使自己的合法权益，委托人在行使权力时需出具委托人的法律文书。《中华人民共和国民法典》 第一百六十二条 代理人在代理权限内，以被代理人名义实施的民事法律行为，对被代理人发生效力。第一百六十五条 委托代理授权采用书面形式的，授权委托书应当载明代理人的姓名或者名称、代理事项、权限和期限，并由被代理人签名或者盖章。《中华人民共和国仲裁法》 第二十九条 当事人、法定代理人可以委托律师和其他代理人进行仲裁活动。委托律师和其他代理人进行仲裁活动的，应当向仲裁委员会提交授权委托书。《中华人民共和国律师法》 第三十三条 律师担任辩护人的，有权持律师执业证书、律师事务所证明和委托书或者法律援助公函，依照刑事诉讼法的规定会见在押或者被监视居住的犯罪嫌疑人、被告人。辩护律师会见犯罪嫌疑人、被告人时不被监听。律师委托书和委托合同是一样的吗律师委托书和委托合同不一样。委托书双方地位不平等，而委托合同双方地位平等。委托书，是指委托代理人取得诉讼代理资格，为被代理人进行诉讼的证明文书，其记载的内容主要包括委托事项和代理权限，并由委托人签名或盖章。委托合同是委托人和受托人约定，由受托人处理委托人事务的合同。而法律服务合同，取决具体的于合同内容，可以被定性为不同的合同类型。授权委托书是比较强势的权力的。而委托合同，具有合同最本质性的特征。律师委托书范本格式委托书的格式如下：委托人：姓名_______性别_______出生年月_______民族_______工作单位_______职业_______住址_______。被委托人：姓名_______性别_______出生年月_______民族_______工作单位_______职业_______住址_______。现委托_______在本人与_______交通事故一案中，作为我参加诉讼的委托代理人，委托权限如下：_______。委托人：_______(签名或盖章)被委托人：_____(签名或盖章)_______年_______月________日

问题一：医院要求写委托书 一般要求患者自己办理,患者自己不能亲自办理就写个委托书,委托子女或亲朋办理. 委托书有固定格式、统一印刷，你可以向医院要一张。不收费。 问题二：拿病例委托书怎么写 代领病历委托书 本人_________________ 因为________________________________，不能前往领取病历，特委托_____________代为办理一切相关程序，若有任何失误，本人自负全责。 此致 ××××××医院 委托人: (签章) 委托人身分证字号:________________________ 委托人电话：(日) 行动电话： 被委托人： (签章) 被委托人身分证字号：_____________________ 被委托人电话：(日) 行动电话： 被委托人住址：_________________________ 与委托人之关系：______________________________________ 问题三：委托书医院怎么写 一般要求患者自己办理,患者自己不能亲自办理就写个委托书,委托子女或亲朋办理. 委托书有固定格式、统一印刷，你可以向医院要一张。不收费。 问题四：我一个朋友帮我去医院拿病例,可是医院说还得我本人写委托书,这委托书该怎么写? 本人XXX，因何事需要复印病历，但因何故不搐亲自前往。现委托XXX代为复印，特此证明。 还要附上你本人身份证和朋友身份证 问题五：我委托别人去医院给我开诊断证明怎么写委托书 开不了 可以电我帮忙 问题六：住院入院委托书怎么写? 他现在还在住院么？如果不在住院了，你拿着当时住院的相关材料，到那个医院住院部的相应科室，说明缘由一般人家直接就给你开了，如果管得严的大医院恐怕需要一份关系证明，或者他本人的委托书，你还是先去一趟吧，一般的医院都不用 问题七：向看过的医院申请拿病史病，请问 委托书怎么写，请各位教教，谢谢。 不需要的，你只要带上身份证去医院服务窗口就可以办妥。 问题八：医院授权委托书的适用范围？ 10分 患者未成年，或者没有能力做决定，昏迷痴呆等 问题九：代替病人家属签字的个人委托书怎么写? 从2002年9月1日起，是否接受手术治疗要由患者本人签字同意。这是卫生部近日出台的《病历书写基本规范（试行）》中作出的新规定。 新规定对病历书写作出了统一规定。其中包括在书写“手术同意书”、“特殊检查、特殊治疗同意书”等条款中，明确了“患者签名”一项。当患者不具备完全民事行为能力时，应由其法定代理人签字；患者因病无法签字时，应由其近亲属签字，没有近亲属的，由其关系人签字；为抢救患者，在法定代理人或近亲属、关系人无法及时签字的情况下，可由医疗机构负责人或者被授权的负责人签字。由于实施保护性医疗措施不宜向患者说明情况的，医务人员应当将有关情况通知患者近亲属，由患者近亲属签署同意书，并及时记录。（摘自《健康大视野》2002.11伊敏／文） 委托授权书 某某医院： 本人某某（身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ），系什么什么人（与病人的关系），现授权某某 （身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ），在本人知情的情况下，代理本人在你处在XXX(病人）的手术授权书及其它相关文件上签字，授权期限为XX天（2011-1-1至2012-1-1）。其今后在此期限内的一切行为均为本人意愿之体现，本人将承担全部责任，决无异议。 若此授权有所更改，本人将有明确的书面说明送达贵处，并按贵处要求签署有关更改文件。 委托人签章： 身份证号码： 日 期： 受托人签章： 身份证号码： 日 期：

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法律分析：1.首部。(1)注明文书名称。(2)委托人、受委托人的基本情况。2.正文。(1)委托事项：写明委托人在何纠纷中委托代理律师代为参加民事诉讼活动。(2)授权范围。3.尾部。(1)委托人签名或盖章。(2)委托日期。二、格式：授权委托书委托人：性别：年龄：住址：电话：受委托人：姓名：职务：工作单位：电话：姓名：职务：工作单位：电话：现委托上列受委托人在我与因纠纷一案中，作为我的诉讼代理人。代理人的代理权限为：代理人的代理权限为：委托人：(签名）年月日法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第五十九条 委托他人代为诉讼，必须向人民法院提交由委托人签名或者盖章的授权委托书。授权委托书必须记明委托事项和权限。诉讼代理人代为承认、放弃、变更诉讼请求，进行和解，提起反诉或者上诉，必须有委托人的特别授权。侨居在国外的中华人民共和国公民从国外寄交或者托交的授权委托书，必须经中华人民共和国驻该国的使领馆证明;没有使领馆的，由与中华人民共和国有外交关系的第三国驻该国的使领馆证明，再转由中华人民共和国驻该第三国使领馆证明，或者由当地的爱国华侨团体证明。

个人简单委托书格式如下：一、第一行正中间写上“委托书”三个字。二、第二行空两格开始写正文部分。正文部分包括委托人的姓名、性别、身份证号码和被委托人的姓名、性别、身份证号码。写出委托事项、委托权限和期限。三、委托人签字按手印，写上委托日期。个人简矮托书例文：xxxx单位：本人因xxx原因不能亲自到xxx办理，兹授权委托xxx先生/女士处理代办事项。委托人在权限范围内xxxx年xx月xx日签署的一切有关文件，我均承认。由此所造成的一切责任均由本人承担。委托人（签名或盖章）：xxx被委托人（签名）：xxx日期：xxx扩展资料：写个人委托书的注意事项1、必须写明被委托人的姓名、性别、年龄、职务等基本情况。2、写明授权的范围，不能简单写“全权委托”，而应当逐项写明授权的内容。如委托代理诉讼，就应写明在诉讼过程中委托代理人的权限，有无放弃、承认诉讼请求的权利，有无反诉权，有无和解权等。如果未写明则认为不具备这些具体权利，只有诉讼代理权。如果是签订合同则应当明确在什么条件下、什么范围内签订的合同是有效的，超过这个范围就是无效的。3、授权委托书须由委托人、受委托人双方签名。4、委托的期限一定要写明起与止的时间，不写起止的时间，就容易引起争议。

　　 个人委托书怎么写 　　凡本人无法亲自办理相关手续，需委托他人办理的"，需制作《委托书》，具体格式如下： 　　1、本人亲笔书写委托书，标题写明：委托书 　　2、委托书内容包括： 　　（1）委托人姓名： 身份证号： 地址： 联系电话： 邮编： 　　（2）受委托人姓名： 性别： ，工作单位： 地址： ，身份证号： 联系电话： 邮编： 　　（3）具体委托事项、委托范围：委托人委托上列受委托人在委托人与 XX（单位、个人）的 XX业务中，作为委托人的商品生产方，其代理权限为全权代理，即：全权生产委托方委托商品。 　　（4）上述各项内容，需书写（复印）在同一页纸内； 　　（5）如《委托书》由二张纸及其以上构成的，属无效委托，不予认可。 　　3、委托书最后应有委托人、被委托人签字落款及日期 　　4、被委托人凭《委托书》及被委托人证件办理相关手续。 　　5、相关部门凭《委托书》办理手续，并将留存该《委托书》存档。 　　 个人委托书 （一） 　　委托人： 身份号码 　　受托人： 身份号码 　　现全权授权受托人处理 欠款债务人的调查与催款的相关事宜。( )债务人还款直接汇入我指定银行账户或者收取现金，受托人不接受债务人还款事项。 　　特此委托 　　授权人签字： 　　年 月 日 　　 个人委托书 （二） 　　委托人： 性别： 年龄： 　　住址： 电话： 　　受委托人：姓名： 职务： 　　工作单位： 电话： 　　受委托人： 姓名： 职务： 　　工作单位： 电话： 　　我与_______因_________纠纷一案，现委托上列受委托人作为我的_________诉讼代理人。 　　代理人________________的代理权限为： 　　代理人________________的代理权限为： 　　委托人：（签名） 　　年 月 日

法律分析：授权委托书是委托他人代表自己行使自己的合法权益时出具的法律文书。委托人不得以任何理由反悔委托事项，被委托人如做出违背国家法律的任何权益，委托人有权终止委托协议，在授权委托书上的合法权益内，被委托人行使的全部职责和责任都将由委托人承担，被委托人不承担任何法律责任。委托书委托人：(姓名)，(性别)，(身份证号)被委托人:(姓名)，(性别)，(身份证号)由于本人工作繁忙，不能亲自办理XXX的相关手续，特委托XXX作为我的合法代理人，全权代表我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止。委托人:XXXXX年XX月XX日法律依据：《中华人民共和国民法典》 第四百七十条 合同的内容由当事人约定，一般包括下列条款：（一）当事人的姓名或者名称和住所；（二）标的；（三）数量；（四）质量；（五）价款或者报酬；（六）履行期限、地点和方式；（七）违约责任；（八）解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。

问题一：工资代领委托书怎么写？ 我写过一份，很简单， 本人XXX，因XX原因无法亲自领工资，委托XXX代领。 委托人：XXX 问题二：让他人代领工资的委托书怎么写 以下格式供参考： 委托书 **单位： 本人***（身份证号码123***123，附复印件）现委托***（身份证号码123****1骇3，附复印件）前往贵处代为领取本人工资，由此引起的一切经济纠纷和后果一律由本人承担，与贵单位无关，请予办理。 委托人：*** 20** 年*月*日 问题三：代领工资的委托书怎么写 委托书 XXX公司: 兹有员工XXX因...........不能来公司领取.........工资，现郑重委托XX(姓名)身份证号xxxxxxxxxxxxx，于......（时间期限）来代表本人领取本人X月份工资..........元（大写）。被委托人在工资卡上的签名与本人签名一样具有同等法律效力。 特此委托 委托人： 被委托人： 日期： 问题四：委托别人代领工资的委托书怎么写？ 代领工资委托书 XXXXXXX有限公司： 我(你的名字)委托XXX （身份证号： ）在XXX期间，代为领取我的全部应得工资。其签字领取工资款，或者你公司凭其报送的工资表将工资款直接转入其银叮账户，均视为我亲自领取，产生与我亲自领取工资相同的法律后果。 特此委托 委托人（签字、按手印）： 问题五：委托别人代拿工资的委托书怎么写 委托书 XXXXX财务：因为本人XXXXX原因，现委托XXX（身份证号码：123456199011121313）代领工资，委托时间：2017年5月18日-2017年5月30日。特此委托！ 委托人：XXX 2017年5月18日 问题六：委托其他人帮我领取工资时，委托书应该怎么写比较妥当！ 委托书 委托人:姓名,性别、年龄,工作单位、联系方式等相关信息. 被委托人(受托人):姓名,性别,年龄、工作单位,联系方式等相关信息. 委托事项: 本人同意委托×××(被委托人姓名)代为领取××××事项.由此所产生的一切责任均本人负担. 特此! 委 托 人(签名): 被委托人(签名): ××××年××月××日 被委托人 身份证复印件 委托人 身份证复印件 问题七：委托别人帮忙领工资的委托书怎么写 写清委托人和受委托人的身份信息，然后载明受委托人的权限和委托期限，最后委托人和受委托人签字并载明时间 问题八：申请代领工资怎么写 授权委托书 本人由于XX原因不能到场领取工资。现委托XX代为领取（身份证号：XXXX），望XX予以办理为感。 委托人：XX，受托人：XX。 2009年X月X日 看看这个行吗？ 问题九：我要离职了委托一朋友代领工资我该怎么写委托书？谢谢大家！！！ 委托人: XX 性别: 出生日期: 身份证编号: 被委托人: XX 性别: 出生日期: 身份证编号: 本人XXX，因xx原因，不能在公司发放我的工资的时候，亲自来领取本人工资，特委托XXX代为领取。请公司将我的工资共XXXX元，交由XXX，我均予以认可,特具委托! 附：委托人签字仅代本次领取工资和认可(在此处写公司名称)对此工资结算认可,不做他用! 委托人：签字或签章 XXXX年XX月XX日 被委托人：签字或签章 xxxx年xx月xx日 （附本人以及被委托人身份证复印件，可询问公司相关部门后再做打印） 问题十：要求员工写代领工资委托书的通知怎样写 通知 经公司行政部领导研究决定，自即日起，凡员工需要他人代领其工资的需要出具个人委托书，并须本人签字和签章后方有效。公司骸再承担相应责任。 特此 XXX公司行政部

法律分析：(受理单位名称)： 兹有我司需办理(办理的事项)等事务，现授权委托我司员工：XXX性别：XX身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXX 前往贵处(司)办理，望贵处(司)给予接洽受理为盼! 法人代表(签字)： (单位名称)(盖章) 2021年xx月xx日 法律依据：《民法典》第一百六十五条,委托代理授权采用书面形式的，授权委托书应当载明代理人的姓名或者名称、代理事项、权限和期限，并由被代理人签名或者盖章。

个人授权委托书格式范文：________单位：本人因____________________原因不能亲自到____________办理_____兹授权委托______先生／女士处理代办事项。委托人在权限范围内年签署的一切有关文件，我均承认。由此所造成的一切责任均由本人承担。委托人（签名或盖章）被委托人（签名）委托人身份证号码：受托人身份证号：委托人：年月日注意事项：1、委托的期限一定要写明起与止的时间，不写起止的时间，就容易引起争议。2、特别授权委托书如果是公民之间的，应当办理公证，以确保委托行为的真实性、合法性。3、授权委托书是当事人为把代理权授予入而制作的一种法律文书，是委托人实施授权行为的标志，是产生代理权的直接根据。授权委托书分为两种：一种是授权委托书，另一种是诉讼代理授权委托书。

个人委托书范本委托人:性别:出生日期:身份证编号:暂住证号:住址:被委托人:性别:出生日期:身份证编号:暂住证号:住址:委托原因及事项:本人工作繁忙,不能亲自办理机动车违章的相关手续,特委托____________作为我的合法代理人全权代表我办理相关事项,对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件,我均予以认可,承担相应的法律责任.委托期限:自签字之日起至上述事项办完为止委托人有转委托权委托人:年月日

　　委托人：姓名、性别、出生年月、民族、工作单位、职业、住址。（委托人为单位的，写明单位名称）　　　　被委托人：姓名、性别、出生年月、民族、工作单位、职业、住址。（被委托人是律师的，只写姓名和所在律师事务所名称）　　　　委托人因XXXX原因，委托XXX为XXXX（被委托人）的代理人，代理权限如下：　　　　。。。。。。　　　　委托人：（签名或盖章）　　　　被委托人：（签名或盖章）　　　　XXXX年XX月XX日　　　　本委托书自XXXX年XX月XX日到XXXX年XX月XX日有效。

好像银行卡仅限本人使用的，必须您自己去办这种个人写的委托书银行完全不承认，因为这个涉及客户资金安全问题否则随便谁都可以自己写张“委托书”把人家的账户挂失补办再提钱，这不就乱套了嘛如果你确实回去有困难或者其他情况，可以去公证处办理公证并出具公证书，银行就承认了，祝您顺利！

授权委托书XX部门：因XX原因，特委托XX，身份证号XXXXXXXXX办理XX的保险、补偿等相关事宜（这是委托权限），委托事项一般写：全权委托。委托时间：XX年X月X日－XX年X月X日 委托人： 日期：大概就是这样，把自己需要委托的事项写清楚，委托人写清楚，签字。但是父亲过世，母亲就是法定第一位的继承人，应该不需要委托吧，但是如果他购买了保险，有写了子女的受益，那你写个试试，不过一般是他写了谁，都需要本人亲自去办理的。

授 权 委 托 书委托人： XX 身份证号： XX 被委托人： XX 身份证号： XX 委托事项：代为领取硕士毕业证书和学位证书委托权限：1．代为提交有关材料2．代为签收领取证书及送达证书给委托人委托时限：自XX 年XX月X日至XX年XX月XX日备注： 本委托书一式三份。签字生效。 委托人签名： 委托人电话：XX被委托人签名： 被委托人电话：XX委托日期： 2009 年 06 月 15 日附件：1. 委托人身份证复印件2. 被委托人身份证复印件(本授权委托书共壹页)

委托书意思为委托他人代表自己行使自己的合法权益，委托人在行使权利时需出具委托人的法律文书，授权委托书应写明委托人及被委托人的相关信息，委托事由等。下面给大家详细介绍关于授权委托书的范文。1、授权委托书需要写明委托人、代理人身份、委托事项、代理权限、委托人签名等内容。2、授权委托书格式如下：授权委托书、委托人、性别、身份证号、被委托人、性别、身份证号，本人因工作繁忙，不能亲自办理某项事情的相关手续，特委托某某作为我的合法代理人，全权代理我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中，所签署的有关文件，我均予以认可并承担相应的法律责任，委托期限、委托人、年、月、日。扩展资料：委托书范文：委托人姓名：XXX 性别：XX 身份证号码：XXXXX被委托人姓名：XX 性别：XX 身份证号码：XXXXX由于本人XX原因，不能亲自办理XX相关事宜手续，特委托XX作为我的合法代理人，全权代表我办理XX相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。期限：自签字之日起至上述事项办完为止。委托人：XXX XX年XX月XX日

《马诗》是中唐诗人李贺所作的一组五言绝句，共二十三首。诗歌通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的感慨与愤懑，其表现方法属比体。写作背景：李贺的二十三首咏马诗，全都写马，以短小的篇幅，勾勒了马的形象。例如“其二"，写马在腊月雪天“未知口硬软，先拟蒺藜衔”，表现马的吃苦精神，“其三”写项羽自杀后他的乌锥马对英雄的思念： “君王今解剑，何处逐英雄?”“其四"千里马在遭遇很坏的情况下，仍能保持其美好的素质： “向前敲瘦骨，犹自带铜声"， “其二十三”则嘲讽封建统治者弃置好马，而只养一些无用的“肉马”。这些马诗，其实都是托物咏志，写物抒怀之作，通过对马的吟咏，或抒发自己怀才不遇的感慨，或讽刺封建统治阶级不爱惜人才，或寄寓自己希望得遇明主的情思。李贺（约公元791年-约817年），字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人，家居福昌昌谷，后世称李昌谷，是唐宗室郑王李亮后裔。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。有《雁门太守行》、《李凭箜篌引》等名篇。著有《昌谷集》。

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坚决杜绝违章上道、提前上道以及防护人员共同参与作业、脱岗等问题的发生等内容。当前全路各项施工全面展开，总公司指出，各单位要切实加强施工现场安全防护，严格落实探伤作业、故障处理、综合 “天窗”作业等上线防护制度和防护人员岗位职责，坚决杜绝违章上道、提前上道以及防护人员共同参与作业、脱岗等问题的发生。车务部门要加大调车作业中的现场盯控力度，强化调车领车瞭望等关键作业的安全把控。随着全国气温不断升高，总公司强调，各铁路局要加强炎热天气下的作业卡控，强化非正常行车指挥和应急处置措施的落实；对发生的各类违章违纪问题，要认真分析、严肃追责，切实增强职工遵章守纪的自觉性。在强化职工劳动纪律、作业纪律的同时，各单位还应做好职工防暑降温工作，保证降温通风设备状态良好，及时发放防暑降温用品，防止职工中暑。扩展资料：铁路职工两纪问题的相关情况：1、加大对易困乏时段和交接班期间重点岗位标准落实、安全措施执行、人员精神状态等情况的检查力度，加强关键岗位、关键作业、关键时期的过程卡控，抓好现场作业自控、互控、他控措施落实，严防简化作业、违章蛮干。2、组织全员学习近期全路 “两违”典型案例和路局关于整顿职工 “两纪”的有关要求，重点讲清违章违纪可能导致的危害，引导干部职工深刻吸取事故教训，增强自控、互控、他控的安全意识和遵章守纪的自觉性。参考资料来源：人民铁道网-总公司：抓好职工“两纪” 确保劳动作业安全

一、如何选择课题课题的选择，是教育科研的起点，它关系到科学研究的方向、成效、价值与意义。为此，一线教师要开展课题研究，必须选准课题，可从以下几个方面进行选择。1、课题研究立足“小”字。确立的课题题目要“小一点”，便于我们研究，易出成效，研究周期的不要太长。通过自己自主探究可以改变行为的“小”课题;或将上级下达的重点课题结合自身教学实际选择一个“子课题”，以增强课题的可操作性，达到解决平时教学中存在的一些问题、提高自身专业能力与科研能力的目的。2、课题研究注重“真”字。课题研究内容要“真一点”，以教师教育教学中所遇到的各种问题为研究对象，以自主研究为主要方式，以解决教师平时教育教学中的困惑为根本目的所的教育研究。围绕课堂教学的真实情景和真实事件，发现带有共性的问题，而问题必须具有针对性和现实性。在教学的同时以研究者的身份，用研究者的眼光去审视课堂教学中出现的问题，通过研究使课堂教学改革能够与时俱进，通过改革实现教师专业成长。3、课题研究突出“新”字。所谓“新”，选题要符合学校的实际情况，又要符合新课改的要求，还要有时代感，有生命力。在开展教学研究时，应把课堂教学作为教学研究的主阵地，以新课程理念为导向，以新课程实施过程中所面临的具体问题为对象,不断探讨新课程实施过程中出现的新问题或新困惑，以求新的突破，力争新的提升。4、课题研究追求“实”字。从平时教学中找课题,平时教学中存在很多亟待解决的问题，这些问题是选择课题的基本来源。这些问题的研究与解决，可以促进自身专业成长，推动教育改革的不断深化。为此，在课题研究方案设计时，对课题研究的具体步骤与实施方案要进行科学安排，做到研究方案、研究目标与平时教学紧密结合,做好落实工作。同时，教师还要及时进行自我反思、归纳总结、提炼经验，使整个课题的操作始终处于有步骤、有成效的运作之中。二、如何进行研究任何研究都始于“问题”。当教师在教学中出现的某种“问题”或感到某种困惑时，并想方设法加以克服，给合平时教学不断地去探讨、去解决，从中提高自身的业务能力。这样教师就踏上了一条由“问题即课题---教学即研究---成长即成果”的校本教研之路。

健康 教育 的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素。下面是我给大家带来的健康教育 工作 总结 报告 ，希望对您有所帮助! 健康教育工作 总结报告 1 学校心理健康教育是面向全体学生实施的，旨在提高学生心理健康水平的教育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的，因此形成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应该是多 渠道 、全方位的。本学年我校心理健康教育在学校“育人为本，和谐发展”以及“乐和”校园 文化 的理念下主要开展了以下几方面的工作： 1.主要工作 1)、认真做好上海市心理达标校评估工作 本学期是上海市心理达标校的首次申报和评估，学校心理健康教育中心根据我校心理健康教育工作和学校的要求首批进行了申报。总结了近三年的工作情况，认真撰写了评估报告，并查找材料制作汇报PPT。按照评估标准逐条梳理几年来的文字，进行大量材料的搜集、整理、补充和装订工作。在区78%的情况下顺利通过了区的评审，最终上报上海市教育评估院评审并成为全区首批上海市心理达标校(全区中小学首批通过的26所之一)。 2)、举办第__届校园心理剧大赛 举办了第__ 届“明明白白我的心”心理剧大赛，本届大赛的主题是：“乐和少年健康快乐”，要求参赛班级围绕学生的学校生活、家庭生活以及成长历程中的自我意识、学习适应、 人际交往 、亲子沟通、网络游戏、情绪调节、青春期等方面的问题、困惑以心理剧的形式演绎，鼓励原创。各班在知心委员的带领下，在班主任老师的关心指导下，进行自创自编自演。参与师生的热情和积极性都很高，首场中预年级和第二场初一年级的比赛中，有部分班级的心理剧主题深刻、内容丰富、表演精彩，体现师生对心理剧比赛的关注和日益重视。 3)、开展青春期主题教育活动 青春期健康教育也是学校心理健康教育的重要组成部分。为进一步加强女生生理和心理健康教育，增强女生青春期的自我保护意识，深入开展“关爱女孩行动”，学校“成长驿站”心理中心和吴泾镇妇联联合举办了以“关爱女孩，关注未来”为主题的女生青春期保健知识讲座。六年级50名女同学参加了此次活动。就青春期女孩子的生理特点、心理特点以及在生活中如何进行自我保护等方面通过游戏的方式分别作了系统讲授，此次活动不仅让女生了解了青春期的心理、生理的变化，以及如何正确地看待这些变化，并且让女生们认识到自己所存在的问题，在以后的学习生活中进行改进更好地成长，深受女生们的欢迎和好评。 4)、 家庭教育 工作渗透心理健康教育 家长是学生的第一任老师，家庭教育环境深深地影响着孩子的成长，家长、老师、学生是创设良好学习心理环境的重要主体，三者缺一不可。同时，素质教育发展的要求，家庭教育工作中不可或缺的需要渗透心理健康教育。本学期举办了“玫瑰课堂——女生家长性教育”讲座。此次家庭性教育讲座应吴泾镇妇联的要求在吴泾中学进行试点，我认真制作讲座PPT，精心准备讲稿，通过视频资料、大量的数据、案例，剖析了引起当前青少年性开放、少女流产等问题的原因，引起家长对此重视并要求在家庭教育中对孩子进行性观念、性道德、性伦 理等的教育。讲座之后，家长们纷纷表示受益匪浅，今后要重视家庭性教育问题，来帮助孩子建立正确的人生观、价值观，传授科学的知识，开启孩子健康快乐的人生。 5)、积极参加心理培训和完成相关调研 本学期我参加了上海市“家庭治疗”的专业培训，路程远，培训量大，每次都在完成了工作了以后认真参加培训，圆满完成本学期的培训任务。利用暑假参加了NCDACDF国际生涯发展咨询师课程的学习，并取得了证照。另外配合上海市人口发展中心开展随迁子女人际交往状况调查，工作量大，涉及到每个年级好几个班级，我都认真按要求事先做好学生抽样工作，然后协调年级组和班主任分批完成学生测量工作，得到了人口中心工作人员的赞赏。 2.日常工作 1)、加强咨询工作落实个案跟踪 为使学校的心理教育能够提高全体学生的心理品质，开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，学校心理中心通过心理辅导和心理咨询，对学生进行适当的心理干预，为学生的心理发展提供必要的服务，指导和帮助。同时，对极个别有心理问题和心理偏差的学生进行心理辅导工作，及时疏导学生的负面心理情绪，给他们提供心理帮助。如重点关注初三人际关系适应不良的学生、初一与家长关系不良的学生等，另外对学校其他一些存在心理困惑和偏差的学生进行了咨询和疏导，效果良好，取得了老师们得认可和赞赏。本人每周一到五心理值班3-4次，每学期咨询量达五六十次，有详细记录的咨询辅导近二十次，个案跟踪2-3个，其他几位心理老师金黎芳、何蓓蕾等也作了不少的辅导咨询工作。 2)、开展心理社团活动和知心委员队伍培训 开展 心语 心愿社团活动，一方面可以为对心理健康感兴趣的同学提供一个平台，让他们先行接受心理学的知识、理念，学习初步的心理学的助人自助的技巧，体验心理学的团体活动并从中获益，更加完善自己的心理状态，让健康的心理充满阳光;另一方面，社团本着“关心你、我、他，为每一位会员的心理健康相互支持，奉献爱心，协同发展”的宗旨，通过以社团成员为核心开展一系列活动，以点带面建立学生层面的心理互动机制。按照“帮助他人，提升自己，发动学生，助人自助”的工作思路，每班延续传统设置班级心理委员制度，了解班级学生心理情况和宣传 心理 健康知识 ，开展知心委员培训、开展团体活动，不断完善助人自助的学生自我宣传教育体系。 3)、制定心理健康教育新三年规划 根据吴泾中学20__—20__ 三年建设规划和“快乐学习健康成长”新优质学创建的要求，本学期重新修定了《上海市吴泾中学20__ —20__ 心理健康教育三年规划》。从心理健康教育中心硬件建设、心理健康教育队伍、快乐心理课堂、心理校本课程建设等方面对学校心理教育进行了三年规划，以期通过努力在硬件方面达到基本配置齐全，队伍方面形成专职+兼职+全员的“金字塔”心理辅导教师队伍以及形成我校心理健康教育特色等，并积极向上海市心理健康教育示范校目标努力。 心理健康教育是一项意义深远的工作，开展心理健康教育工作需要有探索的勇气，但更需要有行动的决心，在行动中不断创新、改善。对于“乐和教育”背景下心理健康教育工作的思路、途径、内容与模式，我们还将进一步摸索和研究，希望得到学校领导的支持，以及专家的帮助和指导，以便更加科学、有效地搞好这项工作，进一步培养学生良好的心理品质，促进学生个性社会化的实现，为“乐和”校园作出新的贡献。 健康教育工作总结报告2 __年，在县委、县政府的正确领导下，在县健康教育工作领导组的有力指导下，我公司健全机构、周密部署、大力宣传卫生工作，全公司健康教育工作持续推进。通过全公司干部职工的共同努力，较好地完成了各项工作任务。现就____年全局健康教育工作总结如下: 一、高度重视，加强领导 局领导历来十分重视全局健康教育工作，为认真实施全区健康教育 工作计划 ，我局对原健康教育领导小组成员进行了充实调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的`组织实施和顺利落实。 二、制定计划，落实责任 根据健教办、爱卫办有关文件精神，为加强我公司干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健知识，公司健康领导小组制定了全公司健康教育工作安排意见，并下发学习贯彻。同时提出了实施健康教育总的要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。 三、广泛宣传，强化学习 1、在干部职工中经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证全局干部职工的身心健康。 2、安排布置学习内容，并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，全局职工的健康意识有了大幅度的提高，对健康保健知识的知晓率达95%以上，同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治 方法 ，了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。 3、根据爱卫办的统一安排，结合粮食部门春、秋两季安全储粮大检查工作，集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动，购买了各类药物，对站所仓库、办公场所等进行了彻底的灭害工作，取得了良好的效果。 4、我公司还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动，如蓝球、 乒乓球 、棋牌比赛等，对促进职工的身体健康起到积极作用，同时也丰富了干部职工的业余生活。 总之，我们把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效，今后将继续加大力度，以人为本，关心干部职工的健康状况，为全公司各项工作的顺利开展打下良好的基础。 健康教育工作总结报告3 根据区卫生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意见》，为切实抓好职工的健康保健知识的宣传、教育，增强自我保健能力，提高职工的健康素质。我院认真开展了健康教育工作。通过一年的努力，取得了一定的成绩，现将我院健康教育工作情况总结汇报如下： 一、我院党支部、行政重视健康教育工作，把此项工作列入了重要议事日程来抓，并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。根据健康教育有关文件要求，制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育培训计划》、《健康教育人员工作职责》、《健康教育考核办法》等，调整了健康教育领导小组，绘制了健康教育网络图、健康教育岗位责任制、健康教育工作制度。 二、抓好职工的学习宣传教育。为提高职工对健康教育的认识，增强职工的卫生观念，普及卫生知识，我们定期召开职工大会，传达贯彻上级有关健康教育会议精神，组织学习健康教育有关文件。为了学习不走过场，制定了学习制度，建立了学习考勤簿。通过学习，职工们明确了健康教育的目的和意义以及重要性，增强了卫生保健意识，提高自我保健能力。 三、狠抓职工的教育培训。按照培训计划要求，医院今年集中对职工培训四次。内容主要以专业知识、技能、技巧、方法等为题材。全院现有职工175人，参加培训160人，培训率己达90以上。并设立科室健康教育宣传员，以科室为单位开展定期开展各种健康教育培训及活动，要求参加人员达100，培训活动有资料、有记录。 四、积极搞好健康教育宣传工作。我们通过门诊、住院及病人问卷等形式，向病人及家属开展健康教育宣传，散发宣传资料。我们还利用举办讲座、宣传栏、录像等形式广泛宣传健康教育的意义和作用。除卫生日上街宣传外，还不定期上街宣传、咨询。全年共发放健康教育宣传资料14000余份，咨询达20__ 余人。门诊和住院部全年出版宣传栏各四期。 五、为认真贯彻落实市政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》，我们积极开展了控烟教育，制定了《医院禁烟制度》，设立了禁烟监督岗，配有控烟检查员，候诊区、病房等公共场所设有醒目的禁烟标志。 六、为将健康教育工作抓紧、抓扎实，圆满完成本年健康教育任务，年初，单位下发了考核奖惩办法，采取现场抽问、考试等办法。 总之，我们做了一些工作，但离要求还有差距，我们决心在来年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一层楼。 健康教育工作总结报告4 一、采取丰富多彩形式,广泛开展健康教育宣传。 1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在院内进行计划生育、保健 科普知识 展板宣教，进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传。 2、利用多渠道全方位、各种形式进行健康教育，社区群众健康教育6次,参加人数800余人,健康教育宣传材料放1800余份，培训讲座9期,大屏幕宣传12次。 3、设立健康教育室。增加居民 卫生健康知识 ,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的习惯。 二、围绕创建卫生城市,大力开展健康教育工作 1、加强除四害工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。 2、针对社区存在乱堆放、乱张贴等现象,联合相关部门开展整治脏乱差活动,使得小区卫生面貌焕然一新。 三、人人参与,使得健康教育工作得以广泛开展 在全县范围内开展了大型公益活动,医院救护车载着内、外、妇、儿、中医等学科专家在全县的 乡镇街道 村庄巡回义诊,把健康送到老百姓家门。定期回访,对疾病、用药等进行健康指导,对住院的困难病人给予适当减免医药费用,着力缓解基层群众看病不方便、因病致贫的问题。 今后,我们将继续做好健康教育工作,切实提高广大医护人员、患者、家属及广大居民的健康意识;落实长效管理,提高有益群众健康的医疗环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,促进医院健康教育工作更上新台阶。 健康教育工作总结报告5 健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效 措施 ，为帮助居民群众增强健康意识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素，促进人们的健康水平不断提高。现将我院一年来健康教育工作总结如下： 一、采取丰富多彩形式，广泛开展健康教育宣传 1、利用宣传栏、宣传活动等方式，开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动，在院内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传，广泛开展禁烟宣传，健康小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。 2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座6次，参加人数150余人，健康教育专刊4期，开展大型宣传活动12场。 3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动，增加居民卫生健康知识，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的习惯。 二、围绕创建国家卫生城市，大力开展健康教育工作 1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用，全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时，还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传，使得居民提高自我防范意识。 2、针对家属区存在乱堆放、乱张贴等现象，联合相关部门开展整治“脏乱差”活动，使得小区卫生面貌焕然一新。 三、人人参与，使得健康教育工作得以广泛开展 自去年5月份以来，在全县范围内开展了大型公益活动，健康车载着内、外、妇、儿等学科专家在全县的乡镇街道村庄巡回义诊，把健康送到老百姓家门。另外还为相对困难家庭集中开展了一次调查摸底，建立了高血压、糖尿病、妇科等疾病筛查工作。先后为9701人建立了健康档案，定期对困难家庭病人做定期回访，对疾病、用药等进行健康指导，对住院的困难病人给予适当减免医药费用，着力缓解基层群众看病不方便、因病致贫的问题。 今后，我们将继续做好健康教育工作，提高居民的健康意识;落实长效管理，提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准，加大宣传力度，促进社区健康教育工作更上新台阶。 健康教育工作总结 报告 范文 5篇相关 文章 ： ★ 2020健康教育教学个人工作总结范文 ★ 学校健康卫生教育工作总结范例5篇 ★ 健康教育活动工作总结优秀范文 ★ 2020年社区健康教育工作总结范文 ★ 最新医院健康教育年终工作总结范文2020 ★ 2022年学校卫生健康工作总结范文五篇 ★ 2020年心理健康教育工作总结范文 ★ 健康教育心得体会范文5篇集锦 ★ 教师健康教育个人总结范文 ★ 对于心理健康教育活动总结范文5篇

　　关于 乡镇组织干事的工作总结大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是我分享的乡镇组织干事工作总结范文 ，一起来看一下吧。 　　 乡镇组织干事工作总结篇一 　　20xx年，本人继续任镇组织干事。根据镇党委、政府的工作部署，在各位领导的耐心指导和同事们的热心帮助下，本人协助镇组委开展组织和工会工作，主要心得体会总结如下： 　　（一）深化学习，提高自身综合素质。勤学善思，始终把学习作为自我完善的重要途径。首先，结合自己的工作实际和特点，加强法律知识学习，系统学习了《劳动法》等有关法律法规；其次，认真研读国家、省、市、县的“十二五”规划和《海峡西岸经济区发展规划》，认真学习十八大报告、政府工作报告精神，加深对发展县域经济、社会管理创新等当前热点问题的认识；同时，坚持阅读《人民日报》《福建日报》《闽南日报》《南方周末》等报刊和相关书籍，拓展视野，更深刻领会国家、省市县的发展战略蓝图和重要精神。 　　（二）求真务实，做好做优本职工作。组织工作：协助镇党委第十三届党代会顺利召开；做好党员发展工作，截至今年11月底，镇党委共发展党员53名，优化了党员结构；上传下达做好“七一”党员慰问和评先评优工作；协助做好镇干部定岗定责工作；做好党员教育等其他组织部交办的工作。工会工作：协助镇工会联合会举办“五一”大巴车司机技能比赛和导游讲解比赛，振奋了职工精神，宣扬了工会理念；新成立下田村、下版村等16家村级工会、鑫扬酒店工会和聚源酒店工会2家非公企业工会，工会保障覆盖面进一步扩大；“金秋助学”活动圆了我镇2名困难高中毕业生的大学梦；做好年终困难职工慰问等其他工会常规工作。包村工作：以“察民情、解民意、解民忧”为准则做深做实日常定期下村工作，确保党委政府的工作部署落到实处；逢重大接待、自然灾害等敏感时期，协助包村领导及时下村开展工作，避免突发事件的发生给群众生产生活造成不良影响。 　　（三）注重细节，塑造良好的`个人形象。一个人的形象可以折射出一个单位的形象。坚持以“上善若水”作为自己的言行准则, 保持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，以诚待人，尊敬领导，团结同事，以实际行动贯彻“书洋是我家”。 　　回顾这一年来，本人在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步，但仍存在许多不足，如：工作经验尚浅、统筹安排能力不够、文字综合能力有待提高等。今后，要再接再厉，不辜负党和政府的栽培和期望。 　　 乡镇组织干事工作总结篇二 　　今年以来党委按照县委和组织部的具体要求，以健全各项制度为保障，以开展有效活动为载体，以党员干部受教育、农民得到实惠为切入点，以建设社会主义新农村为奋斗目标，努力探索创新农村基层组织建设的新方法新途径，进一步提高了农村基层党组织的整体水平，为**镇经济的快速发展和各项事业稳步推进提供了强有力的组织保证，乡镇组织干事工作总结。 　　一、加强农村基层组织建设，进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力 　　农村基层组织是农村各项工作的领导核心，是“三个代表”重要思想贯彻落实到农村的组织者、推动者和实践者。我们主要做了以下6项工作： 　　1、继续深入开展“三级联创”和农村党支部划类升级活动。分阶段、分步骤，狠抓落实，稳步推进，各村党支部严格落实“三会一课”和“党员活动日”制度，坚持每季度召开一次支部***生活会，镇包村领导督促指导，达到了相互交流、总结经验、改进工作的目的。 　　2、继续实行党员“设岗定责”制度。结合实际把村里工作、公共事务等设六类十二岗，根据党员特点、特长，确定岗位和职责，同时制定了详细的考评和激励措施，进一步增强了党员履岗动力，为广大党员充分发挥先锋模范作用提供了广阔的舞台，进一步密切了党群、干群关系。 　　3、进一步提高村“两委”干部整体素质，增强其驾驭农村工作的能力。镇党委在5月份举办了一期农村干部政策、法纪培训班，培训人员130人。通过领导授课、集中学习、自学、试卷做答等形式使村干部深入了解了党在农村的各项政策、法律、法规。村两委干部的整体素质明显增强，为农村各项工作顺利开展提供了有效保证。 　　4、严格坚持有计划、按程序发展党员。镇党委继续坚持常规发展和“目标式”发展党员的方针，认真审核、严格把关，从而保证了党员的质量，改善了党员队伍整体结构。侧重发展农村生产一线和企业生产一线的年轻有为的积极分子，取消了“三年”以上党员发展空白村，同时加强了对积极分子的教育引导和对后备党员的考察，使新党员的整体素质明显提高。 　　5、加强党员电化教育工作。在各村现有远程教育设备的基础上，完善收看质量、建立健全了各项规章制度，使党员群众足不出户可以收看到党性教育、农业科技知识、市场经济知识等，工作总结《乡镇组织干事工作总结》。 　　6、严格规范党费收缴标准，确保足额上缴。党委指派专人管理党费收缴工作，建立台帐，每年两次对各支部党费收缴情况给予通报，保证了党费收缴及时足额上缴。 　　二、加强对大学生村官的引导和管理，为农村经济发展注入新的活力。 　　按照县委的统一部署，县委组织部选派2名大学生村官到我镇任职。镇党委以大学生担任村干部为契机，以发展农村经济为主题，以规范管理为保证，以创新机制为动力，努力搭建大学生村官干事创业的平台，有效激发和调动了大学生村官扎根农村干事创业的积极性。 　　1、完善各项工作制度。镇党委坚持边实践、边总结、边规范的原则，对大学生村官建立健全了各项制度，对大学生村官进行规范化管理。 　　2、强化培训帮带，创造良好环境，为帮助新来大学生村官熟悉农村、了解农村我们采取了五项措施：一是抓好帮带，由镇科级领导担任大学生村官的指导员，帮助制定三年工作目标，和年度工作计划，并定期听取工作汇报，分阶段督导工作的落实，二是抓好培训。入村前我们对“村官”们进行了镇情、村情、政策法规等方面的培训，同时协调县各单位为以后顺利开展各项工作打下了良好基矗三是抓好学习。实行以领导带学、辅导帮学为主体，定期集中学习和以检查督学、制度保学为辅助的学习制度，要求“村官”们记好学习笔记，写好学习心得，半月小结，月终总结。四是抓好活动载体。我们在大学生村官中广泛开展“六个一”活动，即：协助村两委理出一个好思路;为村里介绍一个好项目;帮助一个贫困户脱贫致富;解决一个群众关心的问题;种好一份责任田;树立一个群众满意的好形象。五是注重典型带动。我们组织召开了大学生村官经验讨论会，把第一批、第二批“村官”梁志鹏、赵幸强、马千里、王雪平的先进事迹和实际经验进行了宣传推广，鼓励引导大学生村官们学习先进、争创典型、树立形象。 　　3、创新机制，不断激发大学生村官干事创业的热情。首先是实施“政绩”管理办法,建立了大学生村官个人“政绩档案”，作为半年和年终评先评优的重要依据;其次是开辟“大学生村官工作园地”，要求每一个大学生村官把自己的相关资料规范整理上墙，开设专栏，方便了广大干群了解“村官”的工作性质，从而规范了“村官”的工作行为。第三是把大学生村官管理与“三双”工程有机结合起来，组织引导大学生村官积极参与“三双”工程建设，充分发挥文化层次高，创新能力强的优势，配合村党支部落实好“三双”工程规划，协助农村党员和积极分子选定新的

看到这个题目，大家一定会问：“环卫工人不都一样吗？一样的衣服，一样的工具，一样的工作，一样的责任，怎么还会不一般的呢？”对，这四点都是一样的，但是还有第五点，工作地点。下面介绍的两种环卫工人，工作的地点就相当特殊。诸位一定知道黄山，想必很多人都去过，都领略过黄山之美艳，之险峻。敝人也有幸去过一次。我除了感叹黄山的奇秀，还感叹黄山上的那些环卫工人。他们在黄山上可充当着不一般的角色。他们每天天刚亮就起床，拎着大麻袋和长镊子，跟着第一批游客后面匆匆上山。当游客们在观赏奇景时，他们却没有丝毫的清闲，要忙忙碌碌跟在游客后面捡垃圾。就这样边捡边走，走累了就休息一下，还没来得及欣赏周围的美景，便又提着沉重的大麻袋，继续前进。中午到达了山顶，麻袋已经鼓得像只大气球。环卫工人们把麻袋中各式各样的垃圾倒光，坐在树荫下吃点干粮，稍作休息，便又往山下赶，一边走一边捡垃圾。他们天天如此，月月如此，年年如此。不管是风霜，还是雨雪；不管是严冬，还是酷暑，从不间断，坚持日出而作，日落而息的生活。大家想一想，我们没拿东西的游客爬上黄山时都已气喘吁吁，何况他们还要拿沉重的垃圾呢！讲完了黄山上的环卫工人，再把镜头转向长城上的环卫工人。长城顺山势而建，山势陡则长城陡，山势缓则长城也缓。很多人都去过长城，我也不例外。长城很多地方的坡都非常陡，有的达到将近60度，看上去直上直下。那些环卫工人每天都要在这种陡坡间捡垃圾。他们拎着大袋的垃圾行动十分不便，而且也很容易出危险，我在什么都没拿的情况下都摔了一跤呢。我听说过一件事，长城上有一位环卫工人看见山下有一个空瓶子，便用绳子绑住自己，冒生命危险去捡，真令人感动。不一般的环卫工人，我虽没有机会去亲身体验，但仍然能感受到他们的不一般。

是的，对策是知道这个规律，对这个阶段的到来不过度反应，也制造矛盾激化矛盾，这就可以了。

别人说的！

教学研究，是为了解决我们在教学中所发现的一些问题而展开的一些研究，然后从中得 到一些启发，再来指引我们的教学工作。所以，开展教学研究事实上可以说是一个发现问题， 此，我想谈谈我个人的一些看法。 首先，要从每一天的教学工作发现问题。我们虽然每天都是面对学生，每天都在上课， 但是每天讲课的内容不一样，每天学生的状态也不一样。总会出现这样或者那样的问题，有 些是可以及时解决的，有些却是存在了好久一段时间，需要我们不断去思考，不断去想方设 法解决的。那么，这些问题其实就可以最为我们所要进行教学研究的问题。例如我在数学课 上开展了几次小组合作学习之后，发现效果不是很好，拜读了一些相关论文后，还是觉得需 个教学研究去开展 其次，合理的选择研究方法，切实开展教学研究。在我们找到了所要开展的教学研究问 题后，接下来选择研究方法。研究方法可以先查阅相关的书籍去了解，然后根据具体的情况 进行选择。比如，如果我想了解学生在小组合作中他们的表现和他们的想法，那就可以采用 观察法和访谈法，或者问卷调查法，通过这些方法来收集学生方面的信息，从而得出一些原 因和找出一些解决的方法。 再次，把研究出来的设想或者是成果付诸实践，查看效果。在我们开展教学研究，得出 一些想法时，这就需要进行实践的检验，在实践中体验出它的可行性和有效性。如果很有成 效，那就说明这个研究是比较成功的，有效果的。如果发现问题依然存在，那我们就继续改 进，继续研究。 最后，把教学研究的结果进行推广。个人认为，我们辛辛苦苦完成研究后，可以与同行 们去分享这一成果，也可以与同行们进行进一步的探讨。这样能够互相促进，也不断提升教 学的方式方法，最终得益于学生。 总之，我认为教学研究要脚踏实地，一步一个脚印做好。

　　村民委员会换届选举工作,是各级党委政府的一项中心工作,也是广大村民最为关心的一件大事。下面是我整理的村支部换届选举工作总结，欢迎阅读。 　　篇1：村支部换届选举工作总结 　　为了加强徐术坡村的党组织建设，增强村党支部的群众基础，扩大群众参与权、推荐权与监督权。按照乡党委、政府的有关要求，结合本村实际，在本届党组织换届选举中，党支部采用“两推一选”办法进行换届选举，选举过程中始终保持公平公正。截止2011年4月22日，在乡党委、政府的重视关心下，在村两委及党员群众的积极配合努力下，本村党支部换届选举工作顺利结束，无论是选举过程还是选举结果，都基本达到了选举的预期目的。 　　一、基本情况 　　徐术坡村地处双溪桥乡东北角，与慈利县金岩土家族乡、永定区三岔乡、沅古坪镇相邻。全村共有188户人家，总人口594人。本支部共有正式党员28名，预备党员3名。有选举权、被选举权的党员28名，其中长期外出8名，在家且有选举权、被选举权的党员20名，推荐候选人初步人选6名，参加测评的村民代表13名，推荐产生党支部候选人4名。通过“两推一选”，选举产生新一届支部委员3名。 　　二、主要做法 　　1、加强领导，营造气氛。村党支部在全乡村级党组织换届选举动员大会后,本村迅速行动,制定了村党支部换届选举工作方案，并于4月初召开村两委主干会议，研究部署安排本村党支部换届选举工作，成立由孙千祥同志为组长，孙伯孟同志为副组长，李远婵、孙协汉、吴斌为成员的村党组织换届选举工作领导小组，乡党委分管组织的纪委书记以及司法所长、包村干部到会议现场做重要工作指导安排，宣读乡党委的工作要求，周密部署支部换届选举前期工作及交代选举过程中的注意事项。为加强政策、法律法规的宣传，充分发扬民主，尊重和支持广大党员与村民代表的意愿，在整个换届选举工作中，村党支部着眼于筹划，立足于宣传，注重于引导，始终把宣传发动群众，做好思想政治工作贯穿于选举工作全过程。宣传透彻，广泛动员是本次换届选 　　举取得成功的基础。通过召开村代表动员大会宣传本届支部选举活动，使得“两推一选”的目的、意义、指导思想及方法、程序家喻户晓，深入人心。在党支部换届选举推荐大会上，在家正式党员20名，实到16名，村民代表13名，实到10名，党员到位率80%，村民代表到位率76.9%;在4月22日的换届选举大会上，在家正式党员20名，实到16名，党员到位率达到80%。 　　2、发扬民主，强抓推荐。根据乡党委统一部署，我村于4月10日举行党支部换届选举推荐大会。在之前我村党支部召开村两委会议，再次对选举工作进行强调部署，专门讨论确定此次选举的计票人员与监票人员，采用公开推荐的方式并进行无记名投票推荐。同时，动员村两委干部对会场进行布置安排，分工明确，合理安排工作人员，极大程度上保证了此次选举大会的圆满成功。在推荐大会上，我支部严格按照选举程序，发挥民主、公平、公正的原则进行了推荐，会上一是听取本届党支部委员会委员的述职报告，二是公布了下一届党支部委员会委员候选人条件，最后通过党员推荐和村民代表对党员推荐的初步候选人进行测评相结合的方式确定了6名党支部委员初步候选人。本次推荐会取得圆满成功，不仅推荐出党员、群众满意的候选人，也为4月22日的选举大会奠定了良好的基础; 　　3、规范程序，组织落实。在整个村党支部的换届选举过程中，本支部严格按照《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》规定的程序做好三方面内容：一是做好调查摸底工作。在选举前，按照乡党委的要求，召开了村两委干部述职述廉会议，党员、村民代表等对村两委干部三年来的工作表现给予评分，一定程度上为此次选举提供了良好的参考依据。二是规范选举环节工作。在支部选举前集中精力，分工负责，认真做好选举前的准备工作，提高党员到会率，确保大会选举成功。在具体操作上，严格把握“三关”：一是严把人选确定关。在确定支部候选人时，按组织程序从党员和群众推荐的人中确定初步候选人，并听取党员群众代表意见，组织审查、考察公示，真正做到公开、公平、公正，既尊重了党员群众意愿，又体现了组织意 　　图。二是严把选票填写关。在进行无记名填写选票时，积极创造宽松严肃的环境，确保每个参加选举的党员都能充分行使个人的民主权利。三是严把唱票计票关。所有的选票都在乡党委工作组的指导下，在监票人及全体党员的监督下进行公开唱票、计票，不搞暗箱操作，唱票、计票结束后及时对全体党员加以公布。三是做好两届党支部工作交接。在乡党委、政府的指导和监督下，上一届村党支部在新一届村党支部产生之日后，完成了工作、公章、办公场所、集体财产账目、固定资产、债权债务、经济合同、档案资料等交接手续。四是做好落选党员思想工作。对在推荐大会、选举大会上落选的党员，通过交流，做好谈心疏导工作，主动上门谈心，努力化解他们的思想认识问题，为此次党支部换届选举工作划上圆满句号。 　　三、存在的不足 　　在工作取得圆满结束的同时，我们也清醒地看到这次换届选举工作中存在的问题和不足，主要表现为：一从党员队伍状况看。农村党员队伍存在着年龄偏大、年龄分布结构断层、文化偏低、女党员偏少的现象比较突出。二从班子队伍建设来看。在年轻化、女性进班子比例上还存在着欠缺，文化素质不是较高，班子结构还需进一步改善。 　　总之，村党支部在本次选举过程中，严格按照选举的规范程序，不折不扣落实党的十七大以来中央及省、市、区、乡党委关于加强党的基层支部建设、发展基层民主、推进社会主义新农村建设等一系列要求，以推进基层民主、加强基层支部、促进科学发展为目标，把坚持党的领导与充分发扬民主、严格依法办事有机结合起来，为徐术坡村党支部选出了组织满意、群众拥护的新一届党支部班子。配强了村党支部班子，增强了党支部的创造力、凝聚力和战斗力。 　　篇2：村支部换届选举工作总结 　　按照铜基办发(2005)03号文件精神，区委高度重视、明确目标、夯实责任、精心组织、认真实施，严格按照“双推双票公示制”的办法，从今年4月份开始对我区村党支部进行了换届选举。现将换届选举工作总结如下： 　　一、加强组织领导，周密安排部署 　　为了加强组织领导，为全区第六次村民委员会换届选举提供坚强的组织保证，区委组织部、基层办及时制定印发了《印台区村党支部(总支)换届选举工作实施方案》，并于4月28日召开了全区基层组织工作会议,重点是对村党支部换届选举工作做了进一步的安排部署。要求各乡镇、城关办事处党委要结合实际，按照要求，制定村党支部换届选举工作实施方案。成立村党支部换届选举工作领导小组，明确乡镇党委书记第一责任人和乡镇主要领导具体负责人的责任。做到早动手、早安排，精心组织、周密部署。为了确保此项工作顺利开展，区委组织部、基层办多次深入乡镇、村组进行检查指导，及时掌握村党支部换届选举的进展情况，发现问题，及时给予纠正、解决。使整个换届选举工作扎实有效的开展。 　　二、加强学习，统一思想，提高认识,做好村党支部换届选举准备工作 　　为了做好村党支部换届选举工作，着重提前做好以下三点： 　　一是抓学习。村党支部换届选举要按照《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》、《中国共产党农村基层组织工作条例》中的有关规定，严格程序，依法进行。为此，各乡镇、城关办事处党委在明确具体负责人的同时，首先对这些负责同志进行了全面的教育培训。主要学习了村党支部换届选举中的有关规定及“双推双票公示制”的实施办法，进一步增强党员干部在村党支部换届选举中法律意识、责任意识、大局意识。 　　二是抓好宣传。在基层组织建设工作会议之后，我们一方面通过各级领导干部宣传，各乡镇、城关办事处党委召开专题会议13场次，座谈会50余次，引起党员干部的高度重视。另一方面通过广播、标语、黑板报、公开栏等多种形式进行宣传。据统计，全区共写宣传标语2000余条、出黑板报、公开栏达50多期、印发资料300余份，基本上达到了家喻户晓、人人有知。进一步激发了群众、党员对换届选举工作的热情，能使他们正确对待并支持村党支部换届选举工作。 　　三是抓好落实。我们在学习、宣传的基础上深入基层进行模底调查。发现有个别村重视不够，因财务、土地等理由影响支部换届选举工作。针对存在这些较为突出问题进行重点处理。并结合实际，采取有效的措施提早动手，依法推进，提前消除在换届选举工作中估计会出现的一些问题。进一步落实“双推双票公示制”的有效实施。 　　三、依照法规，精心组织，确保换届选举工作顺利进行 　　为了选准、配强村两委会班子，区委要求村党支部换届选举工作与第六次村委会换届工作整体部署、全盘考虑，按照“精减干部职数、减轻农民负担”的原则顺利进行。在具体工作中主要做好以下三点： 　　一是严格按法律法规程序进行。结合我区的实际，采取了“双推双票公示制”的办法，即“双推”指群众推荐和党员推荐，“双票”指群众投信任票和党员投选举票，“公示制”就是对在党员大会上选举出的党组织书记、班子成员进行任前公示。 　　二是坚持先易后难。根据各村的实际情况，各乡镇、城关办事处党委给予分类排队，对于没有任何问题或问题较少的村尽早组织选举工作，对热点难点多的村集中力量进行工作，尽量让他们多学习、多理解、多支持，从群众利益出发、从发展大局出发，在换届选举中避免出现和产生负面效应，扎实做好引导工作，支持、帮助和保障党员依法行使选举权利，以增强党支部的领导核心作用。 　　三是坚持公开、公平、公正。为了把思想解放、开拓进取、愿意服务群众、能服务群众，有一技之长的农村优秀青年、妇女党员选入村级党组织的领导班子，我们在换届选举一开始就大力宣传，按照条件要求，广泛征求群众意见，把群众公认的优秀人选纳入初步的候选人，在村上进行公示。在换届选举中，坚持做到“六公 　　开”。即必须做到推选候选人公开、正式候选人公开、参与选举党员名单公开、选举地址和投票时间公开、选举工作人员公开、选举结果公开。与此同时，确保公开时间，扩大公开范围，进一步强化监督机制，发扬民主，不断增强班子的创造力、凝聚力和战斗力。 　　四、总结经验、巩固成果，全面加强村级党组织的凝聚力和战斗力 　　截止6月底，全区10个乡镇办事处106个村党支部(总支)，有102个村党支部(总支)的换届选举工作已经结束，剩余4个村由于出现不同原因，换届选举工作正在进行之中。 　　从选举的结果看，新当选的村党支部班子年龄结构、文化程度更趋合理。新当选的村党支部书记102名，副书记8名，其中书记连任79名，占书记总数的77.5%;支部书记兼任村主任的34人，占书记总数的33.3%，进一步提高了党支部书记兼任村主任的比例。副书记兼任村主任3名。女性支部书记2 名，占书记总数的1.9%，女性支委42名，占支委总数的17.8%，扩大了妇女党员在支部班子的比例。同时，加大了“两 　　委会”成员交叉任职力度，精减人员30多名。新选出的村支部书记平均年龄45.4岁，比换届前下降0.6岁。支部书记队伍中高中以上文化程度61人，占农村支部书记总数的59.8%;初中35人，占34.3%。新支部班子的整体素质明显提高。 　　从参选情况看，全区农村党员2372名，参加选举的2138名，参选率达90%。可以看出党员法律意识不断提高，参政、议政思想日渐加强，推动了村党支部换届选举工作有效落实，增强了党员自我管理、自我教育、服务于民的能力，全面推动农村基层组织建设。 　　新班子选出后，各乡镇、城关办事处党委能够及时督促做好新老人员的手续交接工作，尤其是涉及村级财务及群众切身利益的事情妥善处理比较好。并能及时开展新任支部班子的教育培训工作，进一步抓好“一制三化”管理机制，贯彻落实《村级重大事项民主决策与实施工作流程》，能使支部班子成员尽快掌握驾驭新工作的能力。进一步组织抓好开展“双培”、“双示范”及无职党员设岗定责活动的落实。同时对于因特殊原因未完成换届选举工作的4个村，提出了限期完成的要求，以 　　确保村党支部换届选举的质量和效果。 　　总之，在这次村党支部换届选举中，我们能够认真贯彻全区组织工作会议精神，严格执行《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和《中国共产党农村基层组织工作条例》中的有关规定。按照“双推双票公示制”的办法，通过扎实细致的工作，不懈努力，全面推进村党支部换届选举工作。在肯定成绩的同时，我们还清楚地认识到工作中存在的问题。一是全区有4个村换届选举工作尚未结束，还在进一步落实之中;二是工作开展不平衡，乡镇与乡镇、村与村之间的差距大。个别村只限于选出班子，而不在乎选出质量，图省事，怕麻烦，出现个别村不按法律程序办事，不按时限要求办事;三是仍然存在一些群众、党员认识不到位，投票不慎重，随意性很大，影响了换届选举的效果;四是个别村宣传不到位，推荐工作不入户、选举工作不出门，公布不及时，整个工作在悄然无声中进行。以上这些问题说明，在今后的村党支部换届选举中还需要做许多扎实、细致的工作，还需要采取更加有力的措施加以解决。 　　篇3：村支部换届选举工作总结 　　村党支部换届选举工作全面启动以来，昂拉乡党委紧紧围绕选好配强村党支部班子这一中心任务，自选节拍，按照“要求高、启动早、措施硬、作风实、把关严”的换届选举工作要求，采取“五抓五确保”措施，有序推进村党支部换届选举工作，使改选后的村党支部整体功能进一步增强，换届选举工作圆满实现党委意图。 　　一、抓组织机构，确保组织领导到位。成立了昂拉乡村党支部换届选举工作领导小组和各村选举委员会，向各村委派了换届选举指导员，成立了1个督导组，抽调4名联村领导干部和14名包村干部分片包干负责对9个行政村党支部的换届选举工作进行指导和督促检查。同时，全面推行换届选举信息报送制度，定期了解情况、交流信息，研究解决出现的各种问题，为顺利完成村党支部换届选举工作提供了坚实的组织保障。 　　二、抓宣传教育，确保政策法规深入人心。将提高群众思想认识作为工作保障前提，通过以会代训、张贴标语等多种形式，对各村进行广泛深入的宣传发动，重点让群众领会县委对村党支部换届选举工作的有关精神，熟悉《村民委员会组织法》、《中国共产党基层组织条例》。截止换届选举工作完成，全乡共召开群众大会45次、张贴标语118份、面向群众引发藏文宣传材料450份，有力引导群众依法正确行使民主权利。 　　三、抓调查摸底，确保及时掌握各种情况。组织乡、村干部 　　通过入户走访、召开座谈会等形式，认真调查村情，尤其是重点调查了上届村党支部书记由于工作压力大、报酬低、年龄偏大、有意为年轻人创造考录乡镇公务员条件，想借此机会卸任等情况。同时，通过认真分析选情，分类梳理难点村1个、问题村1个，提高了村党支部换届选举工作的预见性和前瞻性，牢牢把握了工作主动权。 　　四、抓突出问题，确保换届选举工作顺利开展。对不稳定因素进行了全面、彻底的梳理，并制定了相应应急预案，切实做到了底数清、情况明、办法准。一是全面征求了群众意见意愿，及时把握群众思想动态，详细调查了解新的可能出现的候选人的基本情况，全面掌握了换届前相关工作的第一手资料，对各村党支部班子有一个明确的定位;二是认真做好了选举前的村财务审计工作，组织乡民政干事、农经员对9个村采取看货币余额、看存款现金、看各类票据凭证和看手续是否完备等方法进行财务审计，对各村审计结果及时进行公开。同时，组织各村党支部书记在公推大会上进行述职，就任职期间的履职情况向群众作了重点说明，消除了群众对村务、财务、党务方面的疑虑;三是针对部分村社存在的内部矛盾，确定了宣传重点户，采取专人入户谈心教育，引导群众抛弃小团体意识、家族意识和个人利益至上的不良思想，并在全乡范围内下发了乡党委《关于严肃纠正在换届选举当中不正之风的通知》，严肃了选举纪律，为村党支部的成功选举扫除了思想障碍。 　　五、抓程序步骤，确保选举结果合法有效。制定出台了昂拉 　　乡村党支部换届选举工作方案，进一步细化了换届选举的程序步骤，加强了对选举工作的具体指导，并严格落实换届选举工作程序规定。一是认真做好了党员身份的核查工作，依法保证了广大农村党员的选举权;二是针对村社人数，合理设置了村党支部班子职数，大村设置村党支部委员各5名，小村设置各3名，切实做到了职位设置符合村情;三是提前着手村党支部班子候选人的酝酿工作，采取召开党员大会进行了公开推荐，认真组织各村联点领导、驻村干部下村广泛征求了老党员、老干部和老农的意见，在全面考察的基础上，召开会议反复进行了研究讨论;四是在充分发扬民主、严格依法办事的基础上，区别情况，分类对待，对7个村党支部采取公推直选、对2个村采取“两推一选”，对村党支部书记年龄偏大的2个村选举产生了副书记，进一步做好了新老交替工作。并在选举当中，切实做到“六当场”，即当场开箱验票，当场公开唱票，当场公开计票，当场公布计票结果，当场密封选票，当场销毁多余选票，一环扣一环，环环紧扣，确保了选举工作的合法有效。

《国家突发公共事件总体应急预案》：\“总体应急预案是全国应急预案体系的总纲，是国务院应对特别重大突发公共事件的规范性文件。”可以参考这个规定。

一．深入学习，提高认识。 1．深入教育一线调查了解情况，掌握第一手资料并进行梳理、分析、提炼、升华——即调查研究，这是教育科研必需的也是基本的内容和方法。 2．如果说科研是教育生命的源泉，那么，课题便是教育科研的起点、旗帜和抓手。 课题的能量是巨大的、神奇的。 因为它有智慧的能量。 名师走的是课题研究之路，名校走的是课题研究之路，课题研究也是区域性教育改革与发展的必由之路。 3．教育经验来自教育实践活动。 只有及时地认真地科学地总结，并上升到理性的高度，才能在更广泛的范围内指导教育实践活动。 卡尔.马克思在《资本论》中已明确地指出——“理论的概念必须要由大规模积累的实际经验来完成。 4．台湾诗人痖弦有句绝美的诗——“海，蓝给自己看”。 就像那只破水罐，悄然为自己开一朵花，教育科研工作者以缄默淡泊自己的美丽，只要立足于学生、教师、课堂和学校，关爱生命、关照心灵、关注成长，走教育教学改革的探索之路，管理必然有新视野，课堂必然有新天地，课改必定有新干线，家庭教育必定有新亮点。 5．教育科研其实很简单，她是需要耐得住寂寞的事，拓宽基础、专一深入、痴情关注、大胆设想、艰苦奋斗，都需要我们比平常人晚睡早起、按照规律下笨功夫，不仅需要积极地入迷、奋发、获得，大部分时间里还需要在宁静平和的状态下反思，在教育科研中寻觅理味、趣味、情味、艺术之味，乃至人生之味。 6、用握过粉笔、教鞭的手，用批改过考卷、作业的笔，记录下、整理出教育生活中一个个专题，诸如“教育现代化”、“素质教育”、“课程改革”等等，从而走过亘古走过蛮荒，走过森林走过雪原，与那些高尚的人们和思想进行心灵沟通。 如此不断沟通，不断蒸馏，不断品味，即是教育科研工作者的臻妙心境和生活享受。 一、分析问题，寻求对策。 1、教育科研中存在的问题和对策 学校层面:申报课题多,深入研究少.检查汇报多,平时落实少.装门面赶新潮多,联系实际少.追求短期效应多,持之以恒少,应付上级检查多,解决问题少. 教师层面: 1.参与教育科研的目的不明确.教科研≠发表文章 2.选题不明确. 3．研究过程随意 4．片面追求成果 对策 1.树立五种意识 思想是行动的先导，只有正确的思想意识，才能产生正确的行动。 1) 树立先导意识。 工欲善其事，必先利其器 2) 树立主动意识。 变要我搞研究为我要搞研究 3) 树立服务意识。 贴近学校、教师、教育工作 4) 树立“过程”意识。 教育科研不仅是写的过程，还是一个学习、思考、实际总结的过程。 要把落实教科研过程与追求教科研成果放在同等位置。 5) 树立“创新”意识 2.要抓住课堂教学主阵地，把教师当成实验室，把教师、学生作为实验对象。 3.把工作中最令人烦恼的问题作为研究对象 A. 树立问题就是课题，教什么研究什么，需要什么研究什么，怀疑什么研究什么。 B. 在选题时力求做到短、平、快。 研究的角度宜小、研究的周期宜短、研究的内容宜是实。 做到从问题中来到问题中去。 4.把工作和教育科研有机的结合起来 A. 建立学校的课题体系，用来统领全局 B. 搭建教师参与教育科研平台 C. 引导教师分层参与。 真正实现科研兴校、科研兴师。 一、理论引导，科学实践。 引用《江苏教育与研究》主编方建华教授的讲座 从问题出发：教育科研的基本策略与方法 第一讲 教育科研概述 第二讲 从问题到课题：教育科研的基本策略与方法 第三讲 教育论文、报告的写作与投稿 第一讲 教育科研概述 从本质上讲：教育科研是一种认识过程，以教育现象为研究对象，以发现教育规律知识、丰富教育理论为导向，以解决教育实践问题、推进教育发展为目的。 三个基本要素：客观教育事实、教育科学理论和研究方法技术 。 基本功能：解释、预测、控制的功能 基本类型：基础研究、开发研究与应用研究 基本层次：宏观研究、中观研究与微观研究 基本宗旨：揭示教育现象的本质，反映教育过程的规律，解决教育实践的问题。 中小学校教育科研的特点：一般以应用研究、微观研究、行动研究、校本研究为主。 需要认识的两点： 1.教育科研≠写文章　 2.教育科研≠教学研究 要正确认识并处理好教育科研与教学研究的关系： 区别：教研与科研是两码事。 但长期以来，在人们的观念上，仅把帮助中小学教师分析教材、研究教法，组织教学经验的交流与推广，作为教育科研的主要方面，导致了相当多的所谓教育科研停留在单纯的教育经验的总结层次的教学研讨上。 这两个概念无论是从研究的范围还是研究的目的等方面都有很大的区别。 教学研究范畴狭窄，基本上主要是教育的微观领域的问题，主要包括教材教法的研究、教学的组织管理及一般性的教学问题研究。 而教育研究则不同，其研究范围广大，不仅涉及教育的微观，而且也涉及中观、宏观等问题，不仅研究教育内部的联系，而且涉及教育的外部联系，不仅研究教育的现状，还研究教育的历史、预测教育未来趋势等。 教育科研是个上位概念。 意义: ____科研兴校，科研强师是促进学校发展、促进老师专业化的必由之路。 ——提高教师自身素质，促使师资队伍的科研化，提高教师的专业化程度。 ——丰富教育理论，促进教育科学体系化。 谁能搞教育科研？ 我们每个老师既是教育者也都是研究者。 当然，作为从事教育科研人员的条件 首先是主观条件： ——科研意识：科研型教师的职业自觉 作为教师来说，对我们日常的教育活动是否具有一种问题意识、反思意识和概括提升的意识，是非常重要的。 我们民族素有“尚实”的传统与“务实”的精神，这就使得广大教育工作者一般都“重实践、轻理论；重经验，轻科研”，教师以“教书匠”自称。 ——科研理论：科研型教师的专业基础 ——科研能力：科研型教师的核心素质 ——思维方式：科研型教师的人格特质 科学研究的根本追求是探索真理。 真理又分事实真理和理性真理（指涉性真理）。 事实真理的研究，主要是自然科学研究的能事，追求事实真理，判断的标准为“是否真实”；而对理性真理的研究，是人文科学研究的能事，需要通过哲学反思，逻辑推理等获得。 需要探索、理解事实行为背后的意义与价值。 ? 教育问题是复杂的，往往教育事实问题与价值问题纠缠在一起。 这就对教育科研的方式提出特殊要求。 我们的教育科研眼光不能仅局限于教育事实界和现象界，而要探索教育事实背后的意义、教育价值以及教育活动中透析出的生命哲理和智慧。 ? 教育科学研究应该定位于关注“何为教育”的学问、“如何教育”的智慧以及“教育为何”的觉悟，从而对教育理念、教育实践和教育审美三大层次上的探索、提升。 ? 需要我们确立新科学精神，改变传统思维方式，不能太功利，不能太工具理性化。 强调科学与人文相整合的思维方式。 ——科研道德：现代化教师师德的新内容。 要研究真问题，做真学问题。 其次是客观条件：良好学术氛围。 基于合作的科研团队。 学校的领导支持。 　研究资料、设备充足。 　研究时间、空间和人员的保证 第二讲 从问题到课题：中小学教育科研的策略与方法 怎样开展教育科研呢？最重要的是操作问题。 从总体上讲，要坚持“校本研究”的理念。 一、校本研究：教师专业发展的必由之路 ■ 校本研究，就是要求学校教育科研要以学校为本，要以课堂为现场，以教学为中心，以学生为主体，是教师‘充满思想的行动"，是教师进行反思的方式。 ■校本研究的特点：彭纲所长将其形象比喻为草根化研究，是一种“为了学校，基于学校，在学校中” 的研究。 强调：在行动中研究，在研究中反思，在反思中学习，在学习中成长。 强调：校本研究并非重起炉灶，另搞一套,它应该“生长”在过去的“地基”上。 基于学校已有教育实践和教科研成果。 校本研究可以是过去课题研究的整合和延伸 比如;研究性学习、综合实践活动等课题（校本课程开发和教学模式创新）、分层教学模式等，已经具有校本研究的特征；在此基础上整合和延伸，有利于把研究引向深入　 二、中小学教科研的内容、策略与方法 主要内容 ①校本课程开发——教师是课程的开发者，教师即课程； ②校本教学研究——教学模式创新、学习方法研究等； ③校本教师培训——促进教师专业发展的参与式培训和教学反思，凸现“以教师为本、以能力为本、以发展为本”； ④校本管理研究——促进构建现代学校制度的研究。 二、中小学教科研的内容、策略与方法 主要内容 ①校本课程开发——教师是课程的开发者，教师即课程； ②校本教学研究——教学模式创新、学习方法研究等； ③校本教师培训——促进教师专业发展的参与式培训和教学反思，凸现“以教师为本、以能力为本、以发展为本”； ④校本管理研究——促进构建现代学校制度的研究。 课题从哪里来呢？—主要来源于教育实践中的实际问题。 比如，学生学习成绩分化问题。 学习分化的原因是什么？从何时开始？如何克服？这就需要调查、需要开展实验。 比如 中小学衔接问题，学生学业成绩与非智力因素的关系问题等，比如留守儿童问题，独生子女教育问题，青少年心理健康问题，等。 ? 要正确区分什么是真正的教育“问题”？有三个层次： ? 1、现实中出现的问题：Problem [‘prɑbl?m] n. 问题,疑难问题，麻烦的事， 比如：学生中小眼镜增多的问题；成绩分化问题； ? 2、共同研究议题，公共可以讨论的话题：Issue. n. 问题;争论;争议 ? 比如：学生中小眼镜增多的问题是否普遍？比例如何？ ? 3、学术问题、研究课题：question["kw?st?] n. 1.问题;询问；2.要讨论(或考虑)的问题;争端;难题；3.疑问 ? 是正式提出的值得研究的问题，需要通过实证研究判断是否属实；需要通过哲学反思，寻找教育现象、教育行为背后的观念，意义，价值，探寻解决之道。 ? 比如；可以从不同学科提出问题：是课程负担过重引起的？ ? 是在校时间过长引起的？是学生营养结构不合理引起的？ ? 是学校建筑的光照度不足等引起的？还是学生上网时间、看电视时间太长引起的。 发现并提出问题，这是一切研究工作的起点。 从所发现的教育问题中进行筛选值得研究的问题，也就成了教科研课题。 <,/SPAN> 最为困难，最为重要。 选题决定研究价值；尽量选择全局性和规律性问题 选题制约研究成效；选题要恰当 选题制约研究者的水平提高 怎样选题？选题必须遵循一定的原则。 无为而无不为，有不为方能有所为 工作需要原则 科学性原则 可行性原则 不可贪大求洋，赶时尚 兴趣爱好原则 研究基本步骤 ——对问题进行梳理：学校层面、学科教学层面（教研组、年级组）、教师个人层面 ——形成问题链或问题树，发现带有普遍意义的关键问题，或亟待解决的问题 ——确定研究课题，筛选和学习与课题有关的理论，撰写选课报告，进行课题申报 ——进行开题论证，选择研究范式，确定研究思路和方法，撰写研究计划，制定研究方案 ——实施课题研究，进行实地调查、课堂观察、教育实验或测量，记录和收集研究资料 ——整理分析研究资料，撰写研究成果（论文或报告或叙事或案例分析） ，发表和交流研究成果 　　——撰写结题报告，进行结题论正 ——总结和反思课题研究（小组讨论或个人反思），提出改进策略　　 教育科研范式与方法 （1）量化研究范式（定量研究实证研究）——运用教育测量、教育评价、抽样调查、教育统计和教育实验等的研究类型 （2）质的研究范式（定性研究、实地研究）——运用叙事研究、教育网志（BLOG）、案例研究、课堂观察等类型。 研究范式的分类是相对的，例如，课堂观察法即可以采用定性观察，也可以采用定量观察。 当前，中小学质性研究的范式正成为趋向，但与量化研究相融合应该成为最终的走向。 具体研究方法之一：教育叙事研究 教育叙事就是“讲教育故事”。 要求教师以合理有效的方式解决自己在教室或其他场所里发生的教育、教学问题，然后将自己怎样遇到这个问题，怎样解决这个问题的整个教学过程“叙述”出来。 教育叙事研究的作用：记录与反思 ■教育叙事研究是记录教师教学生涯和成长历程的重要方式 苏霍姆林斯基说：“我建议每一位教师都来写教育日记。 这些记录是思考和创造的源泉。 那种连续记了10年、20年甚至30年的教师日记，是一笔巨大的财富。 每一位勤于思考的教师，都有他自己的体系、自己的教育学修养。” ■教育叙事研究是教育教学反思的重要方式 教育叙事研究的要点 （1）叙事应该有一个主题。 叙事的“主题”是从某个或几个教学事件中产生，而不是将某个理论问题作为一个“帽子”，然后选择几个教学案例作为例证。 （2）教育叙事形成的报告是一种“教育记叙文”而不是“教育论文”。 这种教育“记叙文”比传统的教育“论文”更能引起读者的“共鸣”并由此而体现它的研究价值。 （3）叙事研究报告以“叙述”为主，但是在自己“反思”的基础上写的，“夹叙夹议”。 能够更真实、深入地反映研究的全过程和作者的思考。 （4）教育叙事对改进自己的教育教学思路，提升自己的教育教学水平起到了强有力的推动作用。 既是一种指导参与式培训，又是一种探究式培训。 具体研究方法之二——教育网志（Blog） Blog的概念：互联网络上的教育叙事（研究报告）交流平台 ■BLOG是Web log（网络日志）的简称，而BLOGGER（博客）则是写BLOG的人。 一个Blog就是一个网页，它通常是由简短且经常更新的帖子所构成；这些张贴的文章都按照年份和日期排列。 网络日志（Blog）将过去以书面为载体的叙事研究报告，架构在现代信息技术平台上，实现了教育叙事研究的新发展。 具体研究方法之三——课堂观察研究 课堂观察(classroom observing)是教师获得实践知识的重要来源，也是教师用以搜集学生资料、分析教学方法的有效性、了解教学与学习行为的基本途径。 是研究者带着明确的目的，凭借自身感官及有关辅助工具（观察表、录音录像设备，直接（或间接）从课堂上收集资料，并依据资料做相应研究。 课堂观察的内容 ■自我观察（一边讲课一边观察）： 观察对象主要是学生的行为，包括学生的学习行为、人际间互动情况，对教师授课的反映等，以及有关学生穿著、仪容、携带的物品、课桌上下摆放的东西等非学习性行为表现。 ■观察他人（听课）： 包括教材运用、讲解能力、提问技巧、教学沟通、多媒体运用、学生行为管理、教学准备、组织、评价，也包括教师的课堂观察能力、学生的非学习性行为、教室内外的情境等。 课堂观察是一种科学的观察方法，不同于日常的观察。 ■定性方法： 研究者依据粗线条的观察纲要，在课堂对观察对象做详实的多方面的记录，并在观察后根据回忆加以追溯性的补充和完善。 分析手段主要是归纳法。 文字记录是描述性的和评价性的，并且可以把现场感受和领悟记录下来。 ■定量方法： 运用一套定量的、结构化的记录方式（工具表）进行观察，既可以采用“钢笔录音机”，也可以运用录音录像和电脑软件进行分析。 ■主要技术方法手段： ----课堂教学录像、录音； ----以时间标识进行选择性课堂实录； ----座位表法； ----提问技巧水平检核表； ----提问行为类别频次表； ----课堂练习目标层次统计图； ----弗兰德斯语言互动分类表； ----学习动机问卷调查和访谈；具体研究方法之四——案例研究 ●案例是一个实际情境的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些问题的方法。 ●教学案例描述的是教学实践。 它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事 ●教育案例是一个教育情境的故事。 在叙述一个故事的同时，人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评。 所以，一个好的案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。 （上海教科院 张肇丰） 案例是对某个过去发生的事件的真实描述……，目的是引发对一个特殊情境的讨论和分析。 ■案例的特征表现为： ----真实性：案例必须是真实发生的事件； ----典型性：必须是包括特殊情境和典型案例问题的故事； ----浓缩性：必须多角度地呈现问题，提供足够的信息； ----启发性：必须是经过研究，能够引起讨论，提供分析和反思。 ----学习效果的后测分析。 具体研究方法之四——案例研究 ●案例是一个实际情境的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些问题的方法。 ●教学案例描述的是教学实践。 它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事 ●教育案例是一个教育情境的故事。 在叙述一个故事的同时，人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评。 所以，一个好的案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。 （上海教科院 张肇丰） 案例是对某个过去发生的事件的真实描述……，目的是引发对一个特殊情境的讨论和分析。 ■案例的特征表现为： ----真实性：案例必须是真实发生的事件； ----典型性：必须是包括特殊情境和典型案例问题的故事； ----浓缩性：必须多角度地呈现问题，提供足够的信息； ----启发性：必须是经过研究，能够引起讨论，提供分析和反思。 ●教学案例与教案、教学设计的区别 “教案（教学设计）”是事先设想的教育教学思路，反映的是教学预期；“教学案例”则是对已发生的教学过程的描述，反映是教学结果。 ●教学案例与教学实录的区别 “教学案例”与“教学实录”同样是对教育情境的描述，但“教学实录”是有闻必录（事实判断），而教学案例是根据目的和功能选择内容，并且必须有作者的反思（价值判断）。 不能把教案、教学设计、课堂实录，乃至教学总结、教学测试题，统统纳入 “教学案例”。 教学案例的意义 ●顾泠沅先生认为： ----案例是教学问题解决的源泉； ----案例是教师专业成长的阶梯； ----案例是教学理论的故乡。 第三讲 教育论文、报告的写作与投稿 ? 写论文不等于搞科研，但搞科研必须写论文。 ? 保存、交流、发表成果的必需；与别人分享成果，推广应用成果，转化成教育生产力的必需。 ? 职称、职务晋升的必需，更是自我实现的必需（文人以“著书立说”“成名成家”为荣）。 教育研究的最终成果必须以一定的方式表达出来，一方面是保存研究成果的需要，另一方面也是交流研究成果的需要。 表达教育研究成果的方式一般有写教育论文和写研究报告（包括调查报告、观察报告、实验报告等）。 表达方式以议论、科学性说明相结合为主，适当辅之以叙述和描写。 讲究严谨、简明和流畅的行文风格。 当然，也有杂志编辑偏好文学色彩浓的行文，大多数学者认为教育论文仍然是科学论文，不宜太花哨。 关键是把思想表达清楚，把道理讲明白。 可见，大多数老师都能写好教育论文，并不是学中文的老师的专利。 当然，要写好论文，要掌握一定的写作技巧，要勇于动笔、勤于动笔。 一般中小学教师可从写教育随笔入手，逐渐培养写论文的兴趣，积累经验，增强成就感，继而写教育论文，甚至写更为规范严格的教育研究报告。 一、关于教育随笔的写作 提倡初学者走从教育随笔到教育论文，从教育论文到研究报告的路线。 随笔，英文essay，短论的意思，是一种散文体裁；篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或评论。 它不拘一格，形式多样、生动活泼。 ? 随笔，在拉丁语中意思为“尝试”。 蒙田随笔取的就是这个意思。 尝试，意味着未完成，意味着可以从不同的角度和广大的层面探讨同一事物，意味着对现有秩序的怀疑、否定和颠覆。 随笔的生命在于随。 这种文体最重要要的是要体现个性化。 是一种不断生成的文体。 鲁迅喜欢杂感，本雅明赞赏“断片”，都是因为随笔可以最大限度地容纳自由与批判精神。 教育随笔顾名思义，就是谈教育思想观点的随笔。 在写作样式上也没有什么固定的限制，常见的有借事说理、夹叙夹议等形式。 作者要着力描写一个教育事件，不用太多的语言去发议论、做点评，把一件事情写清楚，文章的结尾有个简单的点题就可以了。 读者通过读作者叙述的这件事，就能受到触动，明白一些道理，道理喻于故事之中。 可以夹叙夹议， 作者在叙述一个事件的同时，发表自己的见解，一边叙述一边评论；也可以是把事件先叙述完，再做评论。 教师如何才能写好教育随笔呢？ 教育随笔其特色就在一个随字――随手、随便、随心。 随手 对即时发生的和看到事件及思想火花，要及时、随手捕捉并记录。 养成随手写的习惯，坚持记教育日记。 随便 随笔没有什么格式的要求，文字也可长可短，可庄可谐。 用200字就能说清楚，就不一定要凑到1000字。 如果没想好这件事说明了什么，却让您有所触动，不说不快，也不必硬憋着要找什么理论做依托，可以把事情写出来，让读者自己去理解。 随心 随心有两层意思，一是随心所欲，没有太多的限制；二是笔要随脑。 我手写我心。 文章是笔写出来的，但是大脑想出来的，所以 笔要随脑。 随笔要想写好，必须有自己的独到之处，需要一双善于发现的眼睛，一个善于思考的大脑，要注意观察，多读点书，用心去思考。 有正确的理念，才会有正确的眼光；有正确的眼光，才能有精彩的发现。 最关键一点：勤动笔，只有动笔写了，才能有好的随笔。 要善于捕捉题材。 —— 成功的喜悦。 教育教学中，为什么会取得成功？主要收获在哪里？抓住自己的成功之点，深入地想　　——失败的教训。 教育教学中为什么会失误？主要症结在哪里？用什么方法弥补？应吸取什么教训？ ——教材是我们的教学依据，但不一定是完美，只要我们深入而冷静地研究思考，也许会有新的认识或新的疑点　　—— 在讲课过程中，感觉上的得心应手，学生思维火花的不断迸发，突然受到某种悟性与启示　　—— 在听课过程中，通过比较，找出差异，是产生新观念和新思想的导火线。 ——班主任工作中，课后师生交谈中、学生学习的成功或失败中也有题材 锤炼题材。 ——立意要新。 不仅自己觉得有新意，要让别人觉得耳目一新，不可重复别人的观点。 ——列举实例要具体生动。 在举例时一定要把事实讲明白。 ——要做到小中见大。 从个别具体的事例出发，能体现出一般规律，反映较深刻的问题和道理。 ——文章结构可多样化。 二、关于教育论文的写作 首先要给论文准确定位 ? 定点：解决内容 ? 经验型----教改型----论述型 ? 定面：解决层次 ? 评析性---学术性---课题性 ? 定向：解决方向 ? 交流类---评奖类---发表类 其次明确教育论文的撰写过程 ? 确立论点：对问题的根本看法 ? 整理材料：围绕论点，分析研究材料 ? 编写提纲：事先设计论文的框架 突出重点、深思熟虑、思路流畅、结构完整 ? 撰写草稿：一气呵成 ? 修改定稿：精雕细琢 第三，要掌握教育论文的基本格式和要求

肌理纹是物体表面的组织纹理结构，即各种纵横交错、高低不平、粗糙平滑的纹理变化，是表达人对设计物表面纹理特征的感受。

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要诚信团结

1、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励！2、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。3、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。4、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己。5、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！6、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

肌理是指物体表面的组织纹理结构，即各种纵横交错、高低不平、粗糙平滑的纹理变化，是表达人对设计物表面纹理特征的感受。一般来说，肌理与质感含义相近，对设计的形式因素来说，当肌理与质感相联系时，它一方面是作为材料的表现形式而被人们所感受，另一方面则体现在通过先进的工艺手法，创造新的肌理形态，不同的材质，不同的工艺手法可以产生各种不同的肌理效果，并能创造出丰富的外在造型形式。在绘画中，肌理是物质材料与表现手法相结合的产物，是作者依据自己的审美取向和对物象特质的感受，利用不同的物质材料，使用不同的工具和表现技巧创造出的一种画面的组织结构与纹理。任何物体表面都有其特定的纹理变化，这种特定的纹理变化所呈现出的神奇的视觉感受，正是绘画艺术所探求的肌理效果。肌理在绘画艺术中的审美价值不可低估，它有着其它表现手法难以实现的美学特质。　　水彩画不仅有绚丽的色彩、高雅清新的格调、丰富的表现形式，而且还有最使画者心醉神迷的那种难以名状、自然天成、亦真亦幻、神奇美妙的艺术效果。这种水与彩的交融所产生的效果是自然物象借助作者主观与客观、有意与无意的创作活动而呈现出来的，这种物体表象特征所呈现出的特殊视觉语言，就是水彩画有别于其它画种而特有的语言魅力，即水彩画的肌理美。　　下面结合教学与创作的实践，分别从三个方面论述水彩画的肌理之美。　　　　一、自然肌理与艺术肌理之美　　　　大自然千姿百态，世间有万物之貌，这是构成视觉形象最基本的要素。生活是艺术表现、艺术创作的源泉，就水彩风景而言，同样如此。天空的绚丽多彩、大海的浩瀚波澜、山寨的老墙木屋、晨烟的依稀梦幻、古道的曲折逶迤、山岩的鬼斧神工、阳光的妩媚灿烂、雨雾的朦朦胧胧、枯树的斑驳沧桑、幼苗的生机盎然，无不呈现出奇妙无限、变幻无穷的自然肌理之美。　　物体表面都有一层“肌肤”，在自然的造化中，它有着各种各样的组织结构，或平滑光洁，或粗糙斑驳，或轻软疏松，或厚重坚硬。这种种物体表面的组织纹理变化，使之形成一种客观的自然形态，即肌理，从而给人以不同的视觉感受。肌理并不都是美的，只有当它在一个特定的空间、特定的环境、特定的光线之下才能呈现出某种美感。画家正是从这里汲取了艺术的灵感，把这种自然肌理感觉恰当地运用到视觉语言表现中去，创造出人为的艺术肌理之美。如美国画家怀斯在《冬日的磨坊》、《苹果酒桶》等作品中表现了斑驳的油漆、千疮百孔的断壁残垣、粗糙的栅栏等，在生活中这些物象也许并没有什么美感可言，然而当它们经过画家艺术化的加工处理后，便以艺术美的崭新面貌呈现出来，从而表达出特定的审美因素和审美意味。水彩画不论什么样的表现形式与内容，都不是对生活的简单再现，更不是纯客观的摹仿，它是画家在生活体验基础上的一种升华和表达。　　罗丹曾说：“艺术家所见的自然，不同于普通人眼中的自然。”其中的道理是值得深思的。那些普普通通的景物，一旦成为艺术家描绘的对象，便被赋予了特别的意义，这个意义就是借景抒怀、寓情于景，使自我的审美理念、精神追求找到了抒发的物体依托。在这种特定的情景中，人与物、情与景融为一体。自然的肌理一旦溶入画家的情感，便激发起画家创造的激情，使之成为画家“借题发挥”的对象，它们被画家利用各种材料、工具、手法、特技等方法创造出各种各样惟妙惟肖、无穷变幻的艺术肌理来，从而成为一种新的视觉语言。对水彩画来讲，独特的工具使之具有得天独厚的肌理创造本领，这是其它画种不可比拟的。当然，这种以各种手段制作出来的艺术肌理是经过画家主观化了的纹理，即使是随意泼洒的水迹，也同样会留下画家对物象的主观感受，这就使得艺术肌理在某种意义上更具审美的意蕴。　　艺术肌理在艺术实践中的运用，不但能丰富艺术的表现力，而且还能增加画面的生动性、趣味性。当面对雄浑磅礴的太行山，那层层的山岩、斧劈状的石痕，使我们感受到大自然内在的感人力量。当身处烟花三月的江南水乡古镇，在淡淡的晨雾里，那水淋淋、意切切，那空蒙秀美、细雨无声，给人以轻灵隽永、意犹未尽的朦胧美。这不仅仅是大自然与物象的外表之美，在这些外表与可视的肌理背后还蕴藏着更为深层的意境之美。种种自然肌理无不关联着人们的心理想象，将各种自然肌理纹样作为视觉信息转化成绘画语言便产生出艺术肌理，使之传情达意，这无疑将会丰富和拓展水彩艺术的表现力度，使水彩画的表现与心理效应之间达到高度的吻合。　　　　二、具象写实的肌理美　　　　肌理作为视觉艺术的一种基本语言形式，同色彩、线条一样具有造型和表达情感的功能。在具象写实的水彩画表现中，肌理可以再现物体表面丰富多变的特征，具有意想不到的造型效果。肌理在传统写实风格的水彩画中运用非常广泛。像威廉、透纳、萨金特这样的写实主义水彩画大师，不但能娴熟地驾御水彩画的工具性能，还能在水彩画的创作中突破古典程式的束缚，大胆探索与拓展特殊技法与肌理效果在水彩绘制中的运用。英国水彩画家亨特在巨幅水彩《十一月风光》中第一次运用泼洒的特殊技法，使画面上的水与色相互作用，从而在偶然中寻找机遇，巧妙地利用颜料自由生发的图形进行绘制创作。这是对传统水彩画的延伸与变革，手绘的痕迹被部分的肌理取代，从而使水彩画创作中的情感释放找到了一种新的载体形式。美国水彩大师安德鲁·怀斯、瑞典画家佐伦等人的水彩作品是传统与现代观念的完美结合，他们把油画、版画的一些技法优势，通晓吸纳，为我所用，在保持水彩透明、纯真基点上，采用润色喷染法、油水分离法、刀刮法、拓印法，这些特技所产生的肌理效果，既丰富了水彩画内涵，又拓展了其外延。我国著名水彩画家王肇民对具象写实风格潜心追求、深度挖掘，他的多幅作品如《静物系列》、《木棉花》等，是当代中国写实风格的水彩作品中最具肌理之美的典范之作，特别是他创造的在水彩纸上做肌理底子的画法使水彩画坚实雄厚、深沉博大。在用笔用色上，他吸收了我国画像石、画像砖及石窟壁画的厚实感，既有功力，又有哲理，表现了纯朴、酣畅、厚重的肌理之美。　　肌理不仅可以表现物体的不同质感，同时，也使画面呈现多样的视觉效果，不同的肌理对比，可以使人感受到不同的审美意蕴。如水彩特技中的洒盐法，它利用盐粒遇水溶化的特性，在画面湿时撒上盐粒，盐粒渗化将颜色挤开，形成了一颗颗类似雪花状的小白点，恰似百花竞放又似雪花飞舞。又如在花卉静物的写生中，随意在背景上滴下几颗水滴，画面立刻就会打破远景上的平板状态，生动起来，与前景上的花朵相映成趣。同样，颜料渗溢出的肌理与树枝的生长形态具有某种同构关系，运用自然渗化的方法表现密密麻麻的树枝，更增添了画面的自然天趣。　　　　三、抽象写意的肌理美　　　　水彩画中的所谓“抽象写意”与“具象写实”是一种相对的概念，相互独立又相互依存，在特定条件下也可以在同一画面上达到互补与和谐。具象是情系自然的脉络，抽象是通往理性思维的枢纽。抽象与写意的肌理在水彩画的表现中有着其它画种无法比拟的得天独厚的优势。水的品格是清澈、明净、流动，色彩的特性是变幻、神妙、诡奇。水与彩的交融，构成了一个晶莹亮丽的世界、一个水色淋漓的世界、一个瞬息万变的世界。水色在流动、撞击、融合、分解的过程中产生了种种神奇美妙的肌理效果。尽管很难看出与生活实际相符的具体形象，但是却给我们带来了许许多多相关的视觉联想，似乎看到了生物进化的萌动、天体运动的轨迹，似乎是细胞、海藻、星云、波光、森林、花朵在混沌状态中的忽隐忽现。这种特殊的视觉肌理之美，更强调于精神世界的视觉形象化，在象征与联想中寻找一种潜意识的东西，从而达到“大象无形”、“物我两忘”的超然境界。著名美籍华裔水彩画家程及以中国写意山水画的意象表现为基础，创造性地探索出独具东方艺术风格的抽象水彩画表现方法，他的代表作品《秋色》、《白莲》、《大象无形》等在肌理表现上融泼洒、冲积、拓印、罩染、皴擦和勾勒为一体，从而达到“虽有人作，宛自天开”的艺术境界。　　总之，水彩画在肌理表现的手法上是非常宽泛的，它既可“意在笔先”，又可“意在笔后”，从而形成水彩画表现的“千言万语”。从自然肌理之美中寻找艺术肌理之美，这是水彩画真正的特点和优势。它既能借助肌理把物象表现到惟妙惟肖的程度，也可以利用肌理把画面表现得朦胧飘渺；它既能在具象中包含抽象的意味，又可以在抽象中产生真实与灵动。从艺术语言审美的探求中挖掘水彩画肌理表现的内在潜力，将会不断赋予水彩艺术新的内涵，开拓新的语境，形成新的风格。

一、大学生对生活的满意程度　　 调查发现，88%的被调查者对大学生活感到满意，不满意的学生中，高年级学生占的比例较高。这反映出我校低年级学生在校生活心态比较平和，而随着年龄的增长，面对生活、就业上的压力，高年级同学可能对大学时期没有有效利用时间充实完善自己而感到懊悔。　　 二、常见问题的处理　 　在人际关系方面，调查发现，95%的受调查者表示与班级和宿舍同学关系尚可，而其中主要以大一、大二为主。当别人与自己意见或观点不同时，69%的人表示会试图通过沟通达成一致，这表明进入大学以后，大多数学生在对人处事的看法上比高中有了较大的飞跃。但是，还有31%的学生在遇到这方面困扰时处理方法有待改善和提高。　　 问及遇到挫折的态度时，75%的受调查者表示会冷静处理，只有少部分人表示会绝望沮丧或大发脾气，而女生又占其中的大多数，这表明我校女生心理承受能力较弱，缓减压力的方式还有待加强。　 　三、自卑、压力与生活目标　 　调查发现，82%的人都有过自卑感，在经常自卑的人群中55%是女生，而其中又以低年级女生为主。经常有自卑感的人基本上都没有明确的生活目标。仅有55%的人表示有明确的生活目标，这是一个不容乐观的事实。　 　当问及压力的主要来源时，排在前两项的依次是就业压力大、学习成绩不理想，这两项分别占了36%和35%，其次是对所学专业不喜欢、觉得自己不如别人。应对压力时，56%的学生自己主动寻找解决办法，这表明经过大学生活的一段时间磨练后，大多数人已经具有独立思考问题、解决问题的能力，这是一个值得欣慰的方面。2%的学生愿意寻求老师长辈，29%学生愿意找同学帮助，不容忽视的是13%的人深埋心中被动应付。　 　四、就业压力及职业选择　　 在问及对自己的前途是否感到担忧时，30%的人经常对自己的前途担忧，低年级学生在其中所占比例与高年级学生其中所占比例不相上下，这说明社会竞争的压力以及就业形势等问题对我校大学生产生了普遍的影响。　　 因此，对我校学生进行就业指导与咨询，提高学生的自我认识和自我认同感，帮助学生进行职业生涯规划，是一个急需解决的问题。　　 当问及对职业的选择标准时，排名前三位的依次是收入高有发展前景、依据自己的兴趣和特长、工作稳定轻松，这表明我校大学生对工作的要求比较高，而这极有可能造成就业上的困难，现实与理想的差距是造成大学生就业压力的重要原因。　　 五、对心理咨询的认识　　 与上一次心理咨询中心问卷调查活动相比，这次调查活动表明，我校大部分学生都知道心理咨询中心，这是一个可喜的现象，可见，由于近年来我校心理咨询中心宣传力度的增加，它已逐渐被我校同学了解。　　 当问及是否愿意参加心理咨询中心举办的相关心理活动时，96%的人都表示会参加，这表明，随着近几年来我校对大学生心理健康教育工作的重视，同学们对心理健康工作的认识有了大幅度提高，也更重视自身心理健康。　　 当问及对接受心理咨询的同学的看法时，86%的人都认为这些同学能够很好地正视自己，而且高年级同学对这个问题的看法达到了100%。但同时，仍有2%的人认为这些人有心理疾病，可见，我校仍有少部分学生对这个问题的认识不够。　　 六、意见与建议　　 针对调查中发现的问题，我们提出以下建议：学校各学生教育管理部门可通过组织讲座、开展培训等活动，使同学们明确生活目标，培养学生面对困难、应对挫折的能力，敢于正视问题，解决问题，将遇到的挫折化为不断前进的动力。　 　建立健全大学生就业指导体系，帮助我校大学生树立正确的就业观，帮助我校大学生认清现阶段就业形势的严峻，脚踏实地，练好自身的基本功，端正心态，树立先就业后择业的思想。　　 同时要加强对心理健康意识和心理健康知识的宣传，使同学们正确认识和对待心理问题，并积极开展各种活动及咨询，切实解决同学们关心的问题。

安全反思 近期，株洲工务段“4.7”、衡阳工务段“4.19”铁路交通一般C类事故的发生，凸显了集团公司目前的安全形势不容乐观，职工违章违纪、低标准作业现象严重，为认真吸取教训，按照集团及段的部署和要求，结合车间安全生产实际，我们车间将开展一次安全大检查，并根据部党组提出的安全大检查活动，对车间安全存在的问题一一整改。 我们要努力提高干部职工的思想认识，强化责任意识和忧患意识，牢固树立安全第一思想。深刻反思安全管理上的差距，制定有效的整改措施。围绕“高标准、讲科学、不懈怠、严管理、建机制、强基础”安全工作基本思路和要求，并根据反思存在的问题结合实际制订整改措施，限期整改到位。车间每个月都召开了全体干部工班长会进行了认真座谈反思，重点查车间、班组两级班子思想、管理、作风等方面的问题。下面是我对目前现状的反思： 一、安全生产意识不强。 1、安全说起来重要干起来不要。我们天天都在喊安全，月月也在抓安全教育，大会小会讲安全，布置工作重点布置安全，考核工作也重点考核安全。可就是干起活来不想安全， 不能正确摆正安全与生产的关系。部分工班长不能时刻树立安全意识，特别是施工质量安全。 2、盯安全控违章力度不足。施工前细化安全措施、组织职工认真学习，施工中车间干部明确分工盯重点控关键，但是工作一忙起来就放松标准降低要求，落实措施态度不坚决使违章问题有空子可钻。 二、工作标准低，基础管理较差。 1、思想观念陈旧不能适应形势变化的要求。随着铁路跨越式发展的深入，对安全的要求和管理的标准越来越高，与我们现在的现实形成了明显反差，我们的大修换轨流程基本上还停留在八九十年代，安全管理体系还不健全，再加上京广线车流量大、车速快，更加增大了我们目前的换轨压力。 2、工作对付应付职能作用差。这种现象工班长身上较为突出，在安全生产管理中布置多，看过程多查效果少，提的标准高，追踪考核力度不够大，使安全问题不能全面杜绝。 3、管理制度不能得到很好落实。降低了安全管理制度的连续性，同时也使基础管理工作逐渐问题增多，相对比较薄弱，必定会消弱对安全生产的管理。 三、整改措施： 1、加强全员安全教育牢固树立安全第一的思想，认真落实各项安全管理机制和岗位负责制，强化责任意识和使命感，遵章守纪按章作业，确保安全生产。充分利用板报、宣传标语等方式营造活动氛围，将全体干部职工的思想、精力统一到安全大检查活动中来，确保活动取得实效。目前我车间正在京广线施工，在安全意识上我们不能有一点的松懈。我们要对京广线换轨施工做好部署。1.施工安全检查，重点对施工方案中的劳动安全措施，防护员的配备，安全防护的情况等进行检查。2.现场作业检查，重点对调车作业以及上线作业等进行检查。3.雨季劳动安全检查，重点对防护用品的配备、穿戴以及调车作业、高空作业等进行检查。4.特种设备安全检查，重点对特种设备的定期检验检测和特种作业人员安全培训、持证上岗情况进行检查。5.汽车交通安全检查，重点检查教育培训、派车单、日常安全检查等制度的落实情况。 2、解决好干部职工安全思想麻木，不能正确摆正安全与生产的关系的问题。要通过大讨论、引导大家弄清保安全与实现铁路跨越式发展关系，弄清保安全与提高铁路经济效益的关系，弄清保安全与个人家庭幸福及经济利益的关系，必须让大家明白违章就是违法、违章严重了就是犯罪。必须从思想的灵魂深处牢固树立安全第一思想，正确摆正安全与生产的关系，积极主动抓好安全管理。强化安全教育。 要 坚持亲自上手主动抓，按照上级的要求，全面推进安全教育，及时对作业现场中影响安全的突出问题进行分析，针对问题开展好安全教育。同时，从提高班组长素质着眼，利用政治理论学习等时机，对班组长进行针对性、系统性培训，提高班组长安全管理、教育引导的能力，发挥班组长的示范引领把安全教育融入到职工思想中、体现在工作岗位上，使职工把安全的弦绷紧、安全的烙印打深。 3、解决好干部职工思想上的低标准问题。要通过案例分析，形势教育，现状对比，考核论证，使我们全体干部职工清楚看到车间班组安全管理现状，设备质量问题，整体工作差距，工作低标准的现实。教育和引导广大干部职工认清形势，提高标准，两纪从严，齐心协力，努力工作实现整体工作全面提高。转变工作作风。 把转变作风，提高能力，强化责任作为重点，不断加强自身作风建设。要时刻保持一种心系安全、心系发展的大局意识，深入一线、扎根现场，把心思扑到工作上，把目光聚到现场上，把精力放到发现问题、研究问题、解决问题上，力戒形式主义和好人主义，不摆花架子、做表面文章，随时根据实际情况作深入的调查研究，拿出解决问题的办法和预防问题的措施，一步一个脚印，踏踏实实地把工作做好。要树立“事前提醒是爱、事后处理是害”的思想观念，对工作坚持抢前抓早、超前预防。 4、深入开展“创先争优”活动，组织开展“筑牢安全屏障，展示先锋作为”主题实践活动。不断深入贯彻落实“高标准、讲科学、不懈怠、严管理、建机制、强基础”的安全工作和总体思路，进一步发挥了广大共产党员在铁路运输安全生产中的先锋模范作用，确保了我车间“3+2”安全管理体系落到实处。 通过这次安全反思活动，使我更深刻认识到目前安全面临的严峻形势，同时深刻认识到确保我段下半年安全生产持续稳定的重要性和艰巨性，把车间抓好当前安全稳定工作当作最大的政治任务，树立强烈的忧患意识，吸取近期全路一系列事故教训，扎实深入开展好标准化工地建设活动，确保我段的安全生产的持续稳定。 陈万琪 2011/4/27

工程项目合同书范本http://www.llysc.cn/content/article-58211.html

王丙云（生命科学学院） 各位领导、老师： 大家好！教务处安排我在今天的大会上做一个发言，介绍有关教学研究方面的经验，我感到忐忑不安和惭愧不已。一方面自己没有做出什么成绩，另一方面不少老师做得比我好。在这里，我只能将自己在教学研究方面的一点体会同大家做一交流。我发言的题目是“？”一、近几年在教学研究方面所做的工作1999年调入佛山科学技术学院工作以来，我先后主持了学校重点教研项目2项，佛山市教研项目1项，广东省和学校“151”工程项目各1项；发表了6篇教研论文，获得省教学成果一等奖1项，学校教学成果一等、二等奖各1项；我所负责的课程先后被学校评为示范课程、重点课程和精品课程。二、搞好教研工作，需要五个“要有”1、要有良好的环境我这里所说的环境是学校给教师创造的教学研究环境，如激励政策与措施。我校是一所新办的、多科性的地方教学型本科教育。这些特点决定了教学工作是我校的中心工作，教学研究工作在我校占有重要的地位。新办：一是本科办学历史短，二是新专业多。其中有许多问题值得研究，如：如何处理学校“规模、质量、结构、效益”之间的关系？如何制定科学合理的人才培养计划、教学大纲，教学质量如何监控？等。地方性：地方生源：佛山市占50%左右，地方财政。（1）如何因材施教？（2）专业、学科、课程如何同地方经济相适应？ 为鼓励广大教师积极开展教学研究工作，提高人才培养质量，学校近几年出台了许多有关教研方面的优惠政策和激励措施。如：制定了《佛山科学技术学院教师岗位设置及岗位津贴实施办法》、《佛山科学技术学院教师岗位工作考核暂行办法》、《佛山科学技术学院教职工奖励的若干规定》等文件。在教研课题、教学成果、课程建设、专业建设等方面投入了大量资金，从根本上保证了教研工作，为广大教师开展教学研究创造了良好的环境。2、要有浓厚的兴趣教学研究同科学研究相比，经费少，但花费的时间、精力，一点也不少，投入产出比的效益不高。如果对教学研究没有兴趣的话，你是不会做这项效益不高的事情的。俗话说，兴趣是最好的老师。我热爱教学工作，寓教于乐；我更喜欢教学研究工作，愿意为它付出。我的教学研究范畴涉及专业的人才培养模式、教学方法和手段的改革、课程建设等。在教学方法和手段上经历了从传统教学到多媒体教学、网络教学和双语教学等教学改革过程。在课堂教学上，如果采取“填鸭式”的教学方式，必然会导致枯燥无味。我精心制作多媒体课件，将文字、图片、动画和录像等教学素材有机整合，化抽象为具体，化静态为动态，化枯燥为生动。特别是开展了基于网络环境下的学生自主探究式学习的教学模式的探讨，取得了显著成效，逐步建立了新的教学模式。在此过程中，我投入了大量时间、精力，但我从来没有抱怨过，因为我喜欢这些工作。3、要有创新的思路教学研究的领域很广，内容丰富。从教学研究对象来看，涉及研究生教育、本科教育、专科教育；从教学研究范畴来看，在宏观方面：涉及实验教学质量管理与监控、实验教学评估指标体系及实施细则、弹性学制下的教学管理改革、教学考核与师资队伍建设与管理、如何构建教学质量保证和监控体系？等等。在微观方面：涉及专业人才培养模式、人才培养方案、课程体系建设、教学模式与方法改革等。教学研究过程是一个从立项、实施、总结、推广、应用的系统工程，在这一过程中每一个步骤都要创新思路。没有创新，也就没有高水平的成果。例如，立项从题目、内容、方法、结果等都要创新性。学校每一个阶段的教学研究的热点是不一样的。前几年热点是人才培养模式，最近可能是双语教学和实践教学。申请课题时，大家一定要与时俱进，抓住热点。4、要有精心的总结 教学成果是研究、实践出来的，但也是总结出来的。不善于总结，是出不了好成果的。我申报省级教学成果奖的总结报告通过了秦校长、罗校长和黄处长等多人、多次修改，不断完善完成的。我觉得想要得到高水平的教学成果，应该注意以下几个问题。（1）什么是教学成果？ 指反应教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。教学成果的特点：1）符合教学教学规律；2）具有创新性、实用性；3）对提高教学水平和质量产生明显效果，必须经过2年以上的实践；4）具有推广价值。（2）什么是教学成果样的成果才算教学成果？1）针对教育对象的特点和人才培养的要求，在转变教育思想，优化人才培养方案，改革课程体系，更新教学内容，改进教学方法、实验技术，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生知识、能力、素质的提高，提高教学水平和教育质量等。2）根据教育目的和教育教学规律，在组织教学工作，推动教学改革，加强专业教师队伍、教材、实验实习基地、学风建设和现代教育技术应用，促进产学研相结合与各种合作办学，开展评估，建立自我约束自我发展的机制，实现教学管理现代化等方面的成果。3）结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，显著提高办学效益和人才培养质量等方面的成果。（3）教学成果同教研论文、教材的区别 教研论文和教材是教学成果的部分内容，但绝不等同教学成果。教学成果是立项、实施、总结、推广、应用的系统工程，其有自身的特点。（4）教学成果要同教学先进和教学经验的区别（5）教学成果的名称要新颖、适宜、准确5、要有协作的团队 任何一个人都不可能单独完成一个高水平的教学成果。我之所以能够获得省教学成果一等奖，得益于动物医学系、课题组和教务处等团队。动物医学系是我校办学历史最长，教学、科研和产学研力量最强的系之一。在长期办学过程中形成了动物医学专业的人才培养的模式和特色，这是我们获得教学成果奖的根本原因。课题组成员相互配合、彼此支持是我们获得成果的关键。教务处及秦校长、罗校长为我总结教学成果提供了智力、理论。因此，我们教学成果凝聚了许多人的心血，是许多人付出艰辛劳动的结果。 一元复始冬已去，金鸡报晓春归来。

各种饮料，膨化食品，各种蛋糕派，薯片，油炸食品，腌制食品

马诗（唐）李贺(其一) 龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。 无人织锦韂，谁为铸金鞭。 (其二) 腊月草根甜，天街雪似盐。 未知口硬软，先拟蒺藜衔。 (其三) 忽忆周天子，驱车上玉山。 鸣驺辞凤苑，赤骥最承恩。 (其四) 此马非凡马，房星本是星。 向前敲瘦骨，犹自带铜声。 (其五) 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 (其六) 饥卧骨查牙，粗毛刺破花。 鬣焦珠色落，发断锯长麻。 (其七) 西母酒将阑，东王饭已干。 君王若燕去，谁为曳车辕？ (其八) 赤兔无人用，当须吕布骑。 吾闻果下马，羁策任蛮儿。 (其九) 催榜渡乌江[1]，神骓泣向风。 君王[2]今解剑，何处逐英雄？ (其十) 内马赐宫人，银鞯刺麒麟。 午时盐坂上，蹭蹬溘风尘。 (其十一) 批竹初攒耳，桃花未上身。 他时须搅阵，牵去借将军。 (其十二) 宝玦谁家子，长闻侠骨香。 堆金买骏骨，将送楚襄王。 (其十三) 香幞赭罗新，盘龙蹙蹬鳞。 回看南陌上，谁道不逢春？ (其十四) 不从桓公猎，何能伏虎威？ 一朝沟陇出，看取拂云飞。 (其十五) 唐剑斩隋公，□[3]毛属太宗。 莫嫌金甲重，且去捉飘风。 (其十六) 白铁锉青禾，砧间落细莎。 世人怜小颈，金埒畏长牙。 (其十七) 伯乐向前看，旋毛在腹间。 只今掊白草，何日蓦青山？ (其十八) 萧寺驮经马，元从竺国来。 空知有善相，不解走章台。 (其十九) 重围如燕尾，宝剑似鱼肠。 欲求千里脚，先采眼中光。 (其二十) 暂系腾黄马，仙人上彩楼。 须鞭玉勒吏，何事谪高州？ (其二一) 汉血到王家，随鸾撼玉珂。 少君骑海上，人见是青骡。 (其二二) 武帝爱神仙，烧金得紫烟。 厩中皆肉马，不解上青天

　　家长评语1—— 　　曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好！ 　　家长评语2—— 　　她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。 　　家长评语3—— 　　女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。 　　家长评语4—— 　　她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。 　　家长评语5—— 　　Yjbys是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。 　　家长评语6—— 　　经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。 　　家长评语7—— 　　乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。 　　家长评语8—— 　　她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。 　　家长评语9—— 　　从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！ 　　家长评语10—— 　　爸爸/妈妈的话：你是个聪明的孩子，会念26个英文字母，更知道班里每个小朋友的名字，可惜言如金的你总不让我们听见你动听的声音。你更是个有个性的孩子，喜欢动不动就往地上躺，帮我们“擦地板”，虽然这是爱劳动的表现，可爸爸希望你以其他方式来表示，并祝你新的一年健康快乐！ 　　家长评语11—— 　　你的身手非常敏捷，你的速度非常迅速，妈妈总是满教室追着你跑，一会赶到窗边制止你的爬窗游戏，一会扑到桌边把你从桌上抱下来，一会冲出教室把你追回来，你大大的提高了老师运动的机会。好奇的你很喜欢探索电视，总是帮妈妈开关电视，新的一年你停止对电视的探索，帮妈妈做其他事情，好吗？ 　　家长评语12—— 　　大大的眼睛是你最明显的特征，可爱的.你得到很多人的喜欢，你的进步是挺大的：会自己上厕所，会唱很多的儿歌，会流利的说更完整的话。好好加油，老师相信你在新的一年会取得更大的进步！ 　　家长评语13—— 　　你聪明活泼、可爱好动，能完整地演唱歌曲，朗诵儿歌，常常提些小问题考考老师，喜欢小朋友，但有时行为比较粗暴，更喜欢跟小朋友玩推椅子赛跑游戏，看得老师胆颤心惊，希望新的一年你改掉一些小缺点，不再玩危险性的游戏，行吗？ 　　家长评语14—— 　　你是个活泼听话的小孩，喜欢幼儿园的集体生活，喜欢跳舞做早操，喜欢玩玩具，更喜欢看电视，只是语言发展方面进步较慢，希望新的一年你快快长大，用更完整、更流利的语言跟老师交谈，好吗？ 　　家长评语15—— 　　聪明的你学会的事情可真多：会自己吃饭，能自己上厕所，能跟着老师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟老师、同学问候与道别，真棒！爸爸衷心的希望新的一年你更勇敢、更大方！

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平面镜原理应用：1.利用平面镜成像：咱们平时用的镜子 　　2.改变光路：咱们潜水艇用的潜望镜 　　3.扩大视野空间：市场上的店铺中扩大其视野范围 纯手打，希望能帮助到你哦 ！

坦然意思：指坦白，心安，神情坦然。【词语】：坦然【拼音】：tǎn rán一、坦然基本释义：1、坦白，心安。2、平直广阔的样子。二、坦然引证解释：形容心里平静,没有顾虑的样子。鲁迅《彷徨·祝福》：“冬至的祭祖时节，她做得更出力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便坦然的去拿酒杯和筷子。”三、坦然用法示例：1、坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。2、要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。相关如下坦然近义词：安然、安心一、安然【词语】：安然【拼音】：ān rán【释义】：宁静祥和。示例：1、他们看到你安然无恙，一定喜出望外。2、泥石流过后，那几棵古松仍神态安然，耸立在山腰间。二、安心【词语】：安心【拼音】：ān xīn【释义】：安定的心情。亦指心情安定。示例：1、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。2、不去追求不属于自己的东西，自然就会安心；不去做狞恶之事，自然会身安。