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小学生安全教育的内容?

2023-08-30 21:03:38
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【 #教育# 导语】安全,是我们校园里、生活里都应该注意的一件事情,那么在这次安全教育中,有哪些内容呢?下面是由 教育频道!

1.小学生校园安全教育内容

  一、道路交通安全   (一)遵守交通规则,实行路队制放学。   1、须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走。   2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。   3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。   4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。   5、学生放学可实行"小黄帽"路队制,要戴好"小黄帽",手持"让"字牌列队行走,每横列不超过二人。   6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时,要走交通部门设置的专门穿越道,如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志:红灯停,绿灯行。   7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好,身体任何部位不要伸向车外,不高声喧哗,不向外抛投物体,不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。   (二)骑自行车须遵守以下规定   1、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行,伸手示意,不得突然拐弯。   2、不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。   3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。   4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。   5、未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车。   6、年满12周岁的学生确需骑自行车,须经家长同意,并不准骑车搭人和在快车道上行驶。   7、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往行人、车辆;不闯红灯。   二、校内校外活动安全   (一)防止触电   1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。   2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。   3、万一遇有电器设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。   4、发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。   5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀变电器平台,不要攀电讯发射塔,高压输电塔,不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。   6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动,路遇雷雨不要往高处走,迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物,应双脚并拢抱头蹲下,以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。   (二)防止落物伤害   1、不进入建筑施工现场。   2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。   (三)楼道安全   1、各学校坚决不准搞紧急集合一类的活动,课间活动和放晚自习时,楼梯口要有教师值守维护秩序。   2、上下楼梯时有序缓慢右行,要听从值班教师的指挥,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。   3、不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆,不在走廊上"齐步走"造成共振,以免损坏楼板。   (四)严禁学生将棍棒、等各类尖利物品带入校园,更不得带进教室;学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时,要注意安全,以免误伤自己和他人。   (六)外出游玩   1、外出活动要有教师或家长带队,身体有病同学不要勉强参加。   2、是当日去,当日回,未经监护人许可,不得在外宿营。   3、外出游玩,牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。   4、外出游玩,若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时,应立即与公安、医院等部门联系,并及时向学校、家长报告。   5、严禁私自下河游泳,以免溺水事故发生。严禁攀高探险。   6、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口,若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。   7、被蛇咬伤千万不要惊慌,应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎,以减缓毒 素扩散速度,每隔15分钟放松数秒,并迅速送医院治疗。   8、上学放学途中和外出游玩,学生不得去捅蜂窝,若被毒蜂蛰伤:先拨去刺;用肥皂水、食盐水或清水清洗伤口;可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜捣成泥状涂于患处,症状比较严重的送医院救治。   9、上学放学途中和外出游玩,行至崖边、河边、水流湍急的农田灌溉渠边,应走安全的一侧,以免踩虚、脚滑,不慎发生危险事故。   10、外出游玩,若遇拥挤要主动退让,并自觉排队,不要到人多拥挤的场合去凑热闹,避免意外事故发生。   (七)以礼待人,诚实交友,不与人口角、斗殴,更不要械斗、群殴。   三、实验、实作安全   1、加强校内有毒、有害及有放射性各类危险化学品的管理,建立台帐,严格把好物品的收发关。   2、实验操作时,学生要听从老师的指导,严格按照实验操作规程操作不得自行其是,若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方,应尽快用清水冲洗干净。   3、未经许可,学生不得进入实验仪器物品保管室和实验操作室,不得接触有毒、有害、易燃易爆等危险物品。   4、在接触照明和动力用电时,有触电和死亡的危险,一定要要小心谨慎,防止触电。   四、体育活动安全   1、学生参加各类体育活动前,要主动向老师报告自己的健康状况,并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病;教师要全面了解学生的健康状况,并随时观察学生的身体变化情况,出现异常及时处理。   2、参加体育活动,衣服要宽松,衣服上不别胸针,头上不要戴各种发卡,活动不可太剧烈。要严格按照老师的要求进行活动,在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时,要注意保护自己和他人,以免受到意外的伤害。参加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水;剧烈运动后,不要马上大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。秋冬季运动后还应增加衣服、注意保暖。   3、游泳前要适当活动,且保证身体健康,有心脏病、高血压、中耳炎等不宜游泳,剧烈活动之后不宜游泳。   4、溺水的自救与互救   学生不要私自下塘埝洗澡,避免溺水事故发生。若遇溺水情况,不会游泳者,不要慌乱,采取仰面位,头、口向上,尽量深呼吸,浅呼气,可增加浮力,保持身体上浮,如有漂浮物或攀援物及时抓住,等待救援。会游泳者,如因体力或其他原因,要及时呼救,冷静选择漂浮物或攀援物迅速靠拢,如因小腿腓肠肌痉孪,可采用仰面位、浮于水面,将拇趾用力伸直,待其缓解,若发现漩涡应努力避开。人救出水面后,首先采取俯卧头低位,打开口腔,使其呼吸道内积水自然流出,并清除口中异物,保持呼吸畅通,然后尽快送医院救治。   5、游戏安全,不玩暴力、迷信、恐怖、反动或其他不利于身心健康的游戏。   五、饮食卫生安全   1、养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。   2、学生要学会辩认食品的QS标志,不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。   3、学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作,防止食品源污染及食品中毒事故发生。   4、各校要加强饮用水源的管理。   5、饮管人员必须要有健康证才能上班。   6、学校食堂必须保持环境整洁,消除苍蝇、老鼠等有害昆虫。   7、生吃瓜果要洗净,不喝生水,不随意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜,谨防防虫害药中毒。   8、出现食物中毒后,应尽快消除毒物,立即上报,迅速送医院救治。   六、传染病的防治   1、生病(如发烧、头痛、呕吐、腹泻),要向家长、老师报告,到医院治疗,不要隐瞒病情,延误治疗时间,以免加重病情,发生危险。对传染病要做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。   2、加强个人卫生,培养良好的卫生习惯。   3、加强体育锻炼,合理安排生活作息时间,提高免疫能力。   4、积极配合学校组织的体格检查,不与传染病员接触,积极参加预防,服用预防药,并自觉接受疫苗注射。   七、消防安全   (一)学校及公共场所防火   1、不随身携带烟花、火柴、打火机等易燃易爆物品。   2、不吸烟、不玩火,尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。   3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。   (二)家庭防火   1、安全使用炉火。   ①生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火;   ②清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不接触可燃物,要有固定的安全地方,刮风天倒炉灰更应注意安全。   2、按照操作规范正确安全地使用液化天燃气。   正确掌握开关的使用方法,用毕切记关阀门,且不可随意玩弄开关。   3、安全使用家用电器。 2.小学生校园安全教育内容

  一、谈话引入   同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:   用电安全班会主题:自护、自救安全教育。   教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。   教学要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。   1、用电安全   (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。   (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。   (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。   (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用,教案《自护、自救安全教育教案》。   (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。   2、安全使用煤气   (1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。   (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。   二、游泳时要注意安全   1、游泳需要经过体格检查。   2、要慎重选择游泳场所。   3、下水前要做准备运动。   4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。   5、水下情况不明时,不要跳水。   6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。   三、交通安全   1、行走时怎样注意交通安全   (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要*路边行走。   (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。   (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。   (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。   2、骑自行车要在非机动车道上在右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。   四、发生火灾怎么办   1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。   2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。   3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。   五、小结 3.小学生校园安全教育内容

  一、交通安全   1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。   2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。   3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。   4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。   5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。   二、学校安全   1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。   2、-旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒 素针。   3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。   4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施。   5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。   三、防火安全   1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。   2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。   3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。   4、常见的灭火方法:用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。   四、用电安全   1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。   2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。   3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。   4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。   5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。   6、小学生因为人小,无法对触电实施救护,应该及早地叫大人来处理,并打“120"急救电话,让医生来   五、游泳活动中的安全   1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急,或水下杂草丛生,或水底地形复杂,是非常危险的。   2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。   3、小学生参加游泳应结伴集体活动,由大人带领,不可单独游泳。游泳时间不益过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时。   4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。   5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。   六、法制教育   1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。   2、没有家长或老师的安排,不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。   3、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。   4、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。   5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。

左迁

应该是安全教育,不应是死亡教育

“安全第一”,这是大家的共识,一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的,学校教育把安全放在头等位置也是必要的。那么对小学生进行安全教育有何必要性呢?

1、是开展素质教育的需要

社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质,而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出,在学校对学生开展安全教育,具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育,从学校治理的角度看,它可以提高学生的素质,为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

2、是复杂的社会治安形势的需要

随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律。在校小学生人数大幅度增长,校园社会化现象日益明显,校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。

3、是提高小学生安全意识的需要

根据小学生年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。主要表现为:在自身物品管理上,思想麻痹,物品随意乱放。缺乏自我保护意识,对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不关己,高高挂起”,看到违法事件,没有关系到自己切身利益,装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此,要加强安全教育,提高小学生安全的防范意识。

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小学生安全教育内容有哪些方面

小学生安全教育的内容有如下:1、交通安全:教育小学生如何正确的过马路、横穿马路、乘坐公交车和自行车。同时也需要教育学生了解各种交通标志和信号以及交通规则。2、消防安全:教育小学生如何正确的使用火柴、打电话向消防队报警、如何疏散逃生等,通过实际演练增强消防安全意识。3、食品安全:教育小学生饮食中的安全卫生问题,如何正确挑选食品产品,储存,预处理,以及食品的生产和加工等方面的常识。4、网络安全:在网络教育普及的时代,我们同样需要对网友礼仪、利用好网络为自己学习、如何避开诈骗、保护个人隐私安全等方面进行系统教育和实践。5、突发事件应急处理:教育学生如何在发生突发事件时,如火灾、地震、雾霾等情况下的自救和互救措施。小学生安全教育的重要性1、保护儿童身体健康:小学生正处于生长发育阶段,他们的免疫力还比较薄弱, 容易受到伤害。通过小学生安全教育,可以帮助学生提高安全意识,学习正确的安全知识与技能,避免因意外伤害导致的疾病和身体伤害。2、预防意外事故:小学生常常受到意外伤害的威胁,如交通事故、灾难等等。提高小学生的安全素质,可以帮助他们更好地避免发生意外事故,减少意外伤害发生的概率。3、培养自我保护意识:通过安全教育,小学生可以学习到自我保护意识,尽可能地减少事故发生时的损失。从而培养出更加自信积极的人格品质,使他们更好的适应社会生活。4、建立正确的价值观:小学生安全教育可以教育学生正确的意识和价值观,从而让学生进一步了解社会规则,在道德、礼仪等方面有更深刻的认识和体会,也有助于形成独立的人格,为日后的成长发展打下坚实的基础。
2023-08-27 16:14:141

小学生安全教育内容

小学生安全教育内容包括以下几个方面:1. 交通安全:教育孩子如何安全地过马路、如何正确地乘坐公共交通工具、如何正确佩戴头盔等。2. 食品安全:教育孩子如何正确饮食、如何挑选安全的食品、如何避免食品中毒等。3. 火灾安全:教育孩子如何正确使用火源、如何避免火灾、如何逃生等。4. 溺水安全:教育孩子如何正确游泳、如何避免溺水、如何进行自救等。5. 反诈骗安全:教育孩子如何辨别诈骗、如何避免被骗、如何保护个人信息等。6. 个人安全:教育孩子如何预防伤害、如何保护自己、如何避免被陌生人骚扰等。以上是小学生安全教育内容的主要方面,通过教育孩子这些安全知识,可以让孩子们更好地保护自己,避免发生意外伤害。
2023-08-27 16:14:431

小学生安全教育有哪些内容?

小学生安全教育内容记录有:1、纪律:教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。2、集会:(包括广播操进出场等)上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。3、课间活动:不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心,同学之间不推搡等等。小学生安全教育知识1、在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。5、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。6、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。7、不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。8、不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。9、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。10、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。
2023-08-27 16:15:341

小学安全教育内容有哪些

主要内容在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。 学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。 课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。总结1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。
2023-08-27 16:15:511

小学生安全教育知识大全

【 #教育# 导语】在学校,孩子们的主要任务是努力学习,健康成长为讲礼貌懂规矩的好孩子,当然这一切都要以保障学生们的安全为前提,现在,中小学生的安全问题日趋明显,威胁孩子们的安全隐患越来越多。小孩子们尚且没有自觉和自我保护意识,那么作为老师的您就有责任为孩子科普安全知识。教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。以下内容是 为大家准备的《小学生安全教育知识》的相关内容,希望对大家有所帮助!   一、交通安全   1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。   2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时,不站在后座上。   3、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。   4、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。   5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。   二、活动安全   1、不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。   2、外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。   3、集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。   4、观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。   三、防火安全   1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。   2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。   3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。   4、不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。   5、常见的灭火方法:用水灭火;用东西盖住灭火;   用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。   四、用电安全   1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。   2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。   3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。   4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。   5、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。   五、游泳安全   1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。   2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。   3、小学生参加游泳应结伴集体活动,由大人带领,不可单独游泳。游泳时间不宜过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时。   4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。   5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。   6、遇到有人溺水,要高喊呼救,尽早报警。   六、饮食安全   1、不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。   2、不喝酒精类饮料,   七、自我保护   1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。   2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。   3、如遇问路者,可以告之大概方向,但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应迅速走向人多的地方,或是寻找街头民警的帮助。   4、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。   5、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。   让我们共同行动起来,对孩子多一份关心,多一份教育,为孩子的安全、健康成长而努力   希望能帮助你
2023-08-27 16:17:071

对小学生进行安全教育的内容

对小学生进行安全教育的内容如下:参加活动,一定要遵守纪律,听从老师指挥,不乱跑乱跳。上下楼梯靠边走,不奔跑,不打闹。栏杆,不滑扶手,不做有危险的动作。湿手开拉电源,注意用电安全。不吃不洁净食品。守交通规则,注意交通安全。食品安全问题。在学校不比在家里,孩子的饮食卫生是一大问题,比如说小摊上卖的垃圾食品,就是很多小学生青睐的对象,结果造成了食品安全问题。因此,学校首先要引导孩子的,就是食品安全,不要去购买三无零食,不乱吃乱喝。校园安全问题。孩子在学校,尤其是小学生,磕磕碰碰是难免的,但还是要给孩子树立校园安全意识,比如说不追逐打闹,不乱跑乱跳,同时在上下楼梯的时候,要有秩序进行,不在楼梯上相互嬉戏,不做危险的动作。交通安全问题。交通安全也是一大方面,毕竟上小学的孩子交通意识比较淡薄,有些小学生甚至不能独自过马路,这就需要老师进行引导,比如说红灯停绿灯行,不在马路上打闹,不闯红灯等等的注意事项。以上内容参考:百度百科-小学生安全教育内容
2023-08-27 16:17:171

小学校园安全教育内容

小学校园安全教育内容如下:1、纪律:教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。2、集会:(包括广播操进出场等)上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。3、课间活动:不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心,同学之间不推搡等等。教室活动安全教育:1、防磕碰:不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。2、防摔:需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。3、防坠落:无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。4、防挤压:教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。
2023-08-27 16:18:001

小学生安全教育内容记录是什么?

小学生安全教育内容记录有:1、纪律:教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。2、集会:(包括广播操进出场等)上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。3、课间活动:不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心,同学之间不推搡等等。教室活动安全教育1、防磕碰:不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。2、防摔:需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。3、防坠落:无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。4、防挤压:教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。5、防火灾:不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。6、防意外伤害:不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
2023-08-27 16:18:311

小学生安全教育的知识或资料

不玩了U0001f61c不会玩
2023-08-27 16:18:585

小学开学安全教育内容

小学开学安全教育内容如下:1.遵守纪律和作息时间,不随意迟到、早退和缺课,特别是中午静校时间,在家吃午餐的1:50方可到校,在校吃中餐的必须在教室午休。室内课不得随意离开教室,不做与课堂无关的事情,服从老师管理。如有身体有特殊疾病和不适要主动向老师报告和家长。2.遵守学科学习、实践操作规程与安全要求,严格按照老师要求和训练操作规范进行实践操作,参加活动或训练。特别是体育课时,衣服穿戴要宽松,不别胸针,头上不要戴各种发卡,活动不可太剧烈。严禁穿硬梆硬底皮鞋,禁止携带小刀、笔、钥匙等防碍安全的.坚硬物品,充分做好热身训练,防止运动创伤和意外伤害事故的发生。实验课进出有序,严格遵守实验操作规程,规范操作实验,未得到老师允许,不得私自开关电源、接线、摆弄仪器器材、药品等。3.不在教室、楼道走廊追奔、打闹和嬉戏。4.不要乱摸乱动教室、走廊等考场公共场所的电气设备开关、插座等设备、设施。5.上、下楼道依次靠右行,不推搡、拥挤,不急驰奔跑,横冲直撞。6.严禁攀爬、翻越楼道栏杆、教室窗台、校园院墙和铁门,不得在楼道栏杆上滑行。7.课间活动,不做做危险游戏,不得跳踩、跳蹋校园内的水、电、气管道。8.禁止到池塘、大河等深水边玩耍、捉鱼摸虾,禁止下塘池、河流洗澡,严防溺水事故的发生。
2023-08-27 16:19:431

安全教育5分钟内容

1.生命安全教育培养小学生正确认识生命、尊重与珍惜生命、热爱生命的积极向上的生活态度。培养小学生正确认识挫折、积极面对挫折、勇于挑战困难、承受挫折的健康心理。培养小学生用恰当的方法保护自己、避免受到性伤害、防止性骚扰、平稳度过青春期的能力。2.交通安全教育了解各种交通信号标志及交通安全常识,培养小学生的安全意识。争当"小小安全监督员",提醒、监督父母及其他成人模范遵守交通法规。对小学生进行上下学路上步行的安全教育。对小学生进行乘车的安全教育。对小学生进行骑自行车的安全教育。3.消防安全教育宣传普及消防安全知识,提高小学生消防安全意识和自防自救能力。讲解火灾危害,使小学生掌握逃生自救的基本常识和方法[7]。4.生活安全教育进行预防踩踏和避险逃生教育。进行用电安全教育。使学生掌握预防煤气中毒和食物中毒的知识和技能。使学生掌握预防校园活动中可能发生的公共安全事故,提高自我保护和求助逃生的基本技能。进行防盗安全教育。进行出游安全教育。进行游泳、戏水安全教育。使学生掌握预防烫伤、动物咬伤等意外事故的基本常识和方法。5.传染病常识教育了解常见传染病的有关常识,掌握基本的预防措施。6.急救技能训练对高年级小学生进行急救包扎及心肺复苏技能训练。7.心理减压辅导使小学生了解应对心理危机的基本方法和救助渠道。8.识别毒品的知识和方法使小学生了解毒品的危害,学会识别毒品的方法,教育其拒绝毒品和烟酒,养成健康的生活方式。9.自然灾害防范教育根据小学生所居住地域的气候、地理特点,训练其躲避常见自然灾害的基本方法;培养冷静应对自然灾害的意识,提高在自然灾害事件中自我保护及求救、逃生的基本技能;掌握在自然灾害中自救的各种技能,学会紧急救助他人的基本技能。10.社会安全事件防范教育使小学生了解社会突发事件的危害性,遵守公共场所安全规则;教育学生自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则,学习必要的自我保护技能,学会识别可疑的陌生人的一般方法;让学生学会有效躲避事故灾害的方法和逃生技能。
2023-08-27 16:20:162

小学生网络安全教育内容

1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容,网上网下都做守法的小公民。5、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱,要尽可能设置不同的密码。
2023-08-27 16:20:261

小学校园安全小知识 少少少!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

yaobbg
2023-08-27 16:20:373

小学生安全教育活动方面应注意哪些问题

具体是指教育活动需要还是安全教育应该教育哪方面
2023-08-27 16:21:103

小学安全教育内容有哪些?

一、纪律:1、教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。3、下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。二、集会:(包括广播操进出场等)1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。3、集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。三、课间活动:1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。3、上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。四、体育活动:1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。2、因雨无法在室外进行体育活动时,一律在课室上理论课。3、运动中发生损伤要尽快护送就医,并汇报校领导。五、卫生:1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。六、用电安全:1、教给学生预防触电的知识。2、不湿手开关电器,拨插插座。3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。七、校外活动:1、活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。八、交通安全:1、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。2、做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。九、消防安全:不玩火,不乱放烟花爆竹,出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。十、自护知识:1、上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。3、不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入校内。4、下雨天上下学注意安全,不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体(眼睛、脸面等)。
2023-08-27 16:21:321

小学生安全教育内容是什么?

小学生安全教育内容:1、教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。3、下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。4、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。5、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。6、集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。
2023-08-27 16:21:401

小学生安全教育内容记录有哪些?

小学生安全教育内容记录有:1、纪律:教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。2、集会:(包括广播操进出场等)上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。3、课间活动:不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心,同学之间不推搡等等。小学生安全教育知识1、在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。5、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。6、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。7、不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。8、不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。9、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。10、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。
2023-08-27 16:22:031

小学13530安全教育内容

众所周知,在学校中,首要任务便是要保障孩子的安全,尤其是小学生,自我防护意识较差,需要学校老师加以引导,因此安全教育是必不可少的一个话题。那么,小学生安全教育内容有哪些呢?下面让我们一起来看一下吧!安全教育内容1、参加活动,一定要遵守纪律,听从老师指挥,不乱跑乱跳。2、上下楼梯靠边走,不奔跑,不打闹。3、不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的动作。4、不湿手开拉电源,注意用电安全。5、不吃不洁净食品。6、遵守交通规则,注意交通安全。小学生安全教育主要体现在哪些方面食品安全问题。在学校不比在家里,孩子的饮食卫生是一大问题,比如说小摊上卖的垃圾食品,就是很多小学生青睐的对象,结果造成了食品安全问题。因此,学校首先要引导孩子的,就是食品安全,不要去购买三无零食,不乱吃乱喝。校园安全问题。孩子在学校,尤其是小学生,磕磕碰碰是难免的,但还是要给孩子树立校园安全意识,比如说不追逐打闹,不乱跑乱跳,同时在上下楼梯的时候,要有秩序进行,不在楼梯上相互嬉戏,不做危险的动作。交通安全问题。交通安全也是一大方面,毕竟上小学的孩子交通意识比较淡薄,有些小学生甚至不能独自过马路,这就需要老师进行引导,比如说红灯停绿灯行,不在马路上打闹,不闯红灯等等的注意事项。
2023-08-27 16:22:371

小学安全教育内容

小学生安全教育内容如下:一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的.监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。2、一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。
2023-08-27 16:23:031

小学三年级开学第一课教案:安全教育

  一、交通安全   活动目的:   1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。   2、小学生开学安全教育第一课教案:知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。   活动过程:   (一)、导入新课:   提问:   1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?   2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?   谈话:   交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。   (二)、学生汇报:   1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。   ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。   ②播放视频“车中的危险”。   2、学生介绍各种交通标志及相关法规。   ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。   ②学生介绍相关的交通法规。   3、学生介绍文明乘车方面的资料。   ①学生表演小品“在公共汽车上”。   ②学生讨论。   4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)   5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。   6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。   (三)、师生小结:   提问:   今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?   教师小结;   交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。   二、自护、自救安全教育   (一)主题:安全知识教育   教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。   教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。   教学时数:一课时   教学过程:   一、谈话引入:   同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:   1、用电安全   随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。   (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。   (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。   (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。   (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。   (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。   2、安全使用煤气   (1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。   (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。   二、交通安全   1、行走时怎样注意交通安全   (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。   (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。   (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。   (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。   2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。   三、发生火灾怎么办   1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。   2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。   3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 【篇二】   教学目标:   1、充分认识安全工作的重要意义。   2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。   3、进行预防灾害,防肺结核的教育。   教学过程:   一、导入:列举出生活中的安全事例。   二、安全工作的重要性   1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。   2、班级举例   学校发生的事故及后果。   3、国家、政府狠抓安全教育工作。   4、目前学校抓的几项工作。   三、小学生应注意安全的地方:   1、学生讨论。   2、集体归纳。   (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。   (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。   (3)最新的小学开学安全教育教案:财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。   (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。   四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。   五、安全教育总结   新学期开学以来,为提高三年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。   安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:   一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。   二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。   三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。   同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
2023-08-27 16:23:571

小学生安全教育内容有什么?

小学生安全教育内容有如下说明。一,纪律,教育学生上学掌握时间,早上,中午不提早来校。上学和放学不在路上逗留,及时到校或回家。下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。二,集会上下楼梯靠边走静齐快,不奔跑,不推拉。  三,课间活动,不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑,开展体育活动,课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀,钢笔,教棒,三角尺等坚硬物品做游戏。四,体育活动,不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。五,卫生不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。六,用电安全教给学生预防触电的知识。不湿手开关电器,拨插插座等。七,校外活动活动前教师要勘察路线,精心组织、落实带队教师职责。培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。八,交通安全、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。九,消防安全不玩火,不乱放烟花爆竹,出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。以上这几点是常用的,当然平时生活中还有很多,家长和老师一定多加注意和关心小学生。 安全教育内容多,除了以上几条外,各位教师要对照小学生行为规范,在校细则等加强学生的安全教育,行为规范教育,各班班主任于应对以上内容做详细教学,小结,为共同实现安全事故零目标而努力。小学安全教育工作的好坏,关系到小学生能否安全、健康地成长,关系到广大群众的切身利益,关系到社会的稳定。
2023-08-27 16:24:041

儿童安全教育有哪些内容?

一分钟安全教育内容小学如下:1、 课间不玩危险的游戏和玩具,不在校园里进行投掷活动。2、 不骂人、不打架,同学之间有事有矛盾要找老师。3、 不从楼上阳台或窗户边向下扔东西。4、 上下楼梯靠右行,不推不挤不打闹,减速慢行最重要。5、 不攀爬体育器械和篮球架,不溜滑楼梯栏杆。6、 不吃三无食品,不喝生水,不用凉水洗头洗澡。7、 不翻越校墙校门,不私自出校园。8、 不携带危险品和违禁品进校园。9、 不破坏公物,不爬高上低,不追逐打闹。10、 不玩水,不玩火,不玩电,水、火、电无情要人命。11、家中的化妆品,如防晒喷雾、发胶、摩丝、香水等。一般含有酒精等危险化学品。儿童在火源处喷洒那些物品长短常危险的。家长要告诉孩子,化妆品不是玩具,不可不及拿来玩。12、不随意触碰电气设备,稳定动燃气设备。碰到火灾应遵从教师和家长的批示,哈腰蒲伏逃生。身上着火应当场打滚将火熄灭,或脱掉衣服将火踩灭,万万不可慌乱奔驰。
2023-08-27 16:24:381

小学安全教育的主题班会内容有哪些?

安全教育主题班会内容1、用电安全:不在宿舍使用大功率电器,不要同时使用过多的电器导致过载,让电源处坚持干燥。2、乘车安全:乘车安全常识包括记住车号,给警方留下线索。如果车辆已超载超员,切莫乘坐。尽量乘公交客车,不要乘坐货运车辆。下车时拿走自我的随身物品。没有保险标志的车不要乘坐。永远不要坐车况不良的车。永远不要坐无牌无照的车。如果你了解一个司机有不良行为,最好不要坐他开的车。乘坐小车别忘了系安全带。朋友亲友同事开车,要提醒他开车慢点,莫急。3、消防安全:发生火灾首先要镇定,坚持头脑清醒,应先救人后想办法灭火。如不能及时扑灭要立即报告学校保卫处或打火警电话。如蚊帐被子着火可用清水泡沫灭火器干粉灭火器灭火。如电器着火,应用干粉灭火器灭火。人身着火,不能跑,应就地打滚。楼梯火,应用湿棉被等做掩护及早冲出去,如已无法冲出,应想别的办法及早离开,如从窗户或落水管下去。4、财产安全:保护个人财产,不要轻易相信陌生人,遇到疑问多了解,实在难以解决找有关部门请求帮忙。5、国家安全:不发表不正当言论,抵制诱惑,不被用心不良的人利用导致国家机密泄露。一、交通安全:教育学生遵守交通规则。养成看指挥信号行走的习惯;不抢道;不扒车;不反向行车。二、饮食安全:注意饮食卫生。不吃过期、霉变食品;不买“三无”产品;住校生不到校外就餐或购买饭菜。三、用电安全:不在教室、宿舍等地方私拉乱接电线,不在宿舍使用电褥子、电炉子、热水器等电器。四、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入学校;严禁勾引校外人员来校滋事、打架
2023-08-27 16:25:421

小学生假期安全教育内容有哪些

一、假期安全教育内容如下:1、注意交通安全。假期出行要注意交通安全,不要搭乘存在安全隐患的车辆,未成年人不可以骑电动车,更不可以载人出行。2、注意用电安全。在家或在野外不要玩火,不乱动电线、灯头、插座等,人走要记得断电。3、注意饮食安全。假期在家要注意饮食安全,不要暴饮暴食,更不要抽烟酗酒。4、防溺水安全教育。不能到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。5、防一氧化碳中毒教育。在家使用燃气热水器洗澡,或是用炭火取暖还有车内开空调,一定要注意多通风,谨防一氧化碳中毒。6、注意用火安全。不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119。7、注意上网安全。不浏览不良网站,更不要约网友出来玩。8、注意人身安全。在家时不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。9、注意出游安全。不单独出游,出游时不要去不安全的地方游玩。如遇危险,要及时拨打110。10、其他安全注意事项。不偷不抢,不拉帮结火,打架斗殴。不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。二、拓展1、假期安全的名言名句安全措施订得细,事故预防有保证,宁为安全操碎心,不让事故害人民。生命就像一只蜡烛,你不珍惜它,它就会消灭。安全谨记心安全永伴你。2、如何让学生牢记这些安全知识?可以在放假前开一个安全教育的主题班会,让学生朗读这些安全常识,并让他们抄写一遍。还可以播放有关的视频给学生看,让学生对这些知识有一定的了解。
2023-08-27 16:25:581

小学的安全教育包含哪些方面?

不横穿马路、过马路时要走斑马线
2023-08-27 16:26:149

小学生暑假安全教育内容

小学生暑假安全教育内容有:一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时,不站在后座上。3、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。4、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。二、活动安全1、不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。2、外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。3、集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。4、观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。三、防火安全1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。暑假安全教育知识4、不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。5、常见的灭火方法:用水灭火;用东西盖住灭火;用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。四、用电安全1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。5、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。五、游泳安全1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。3、小学生参加游泳应结伴集体活动,由大人带领,不可单独游泳。游泳时间不宜过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时。4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。6、遇到有人溺水,要高喊呼救,尽早报警。
2023-08-27 16:26:512

小学生反邪教安全教育内容是什么?

小学生反邪教安全教育内容:1、倡导科学生活方式,拒绝一切邪教活动。2、热爱生活,关爱他人,反对邪教。3、揭批邪教本质,弘扬科学精神。4、拒绝邪教,珍爱生命。5、摆脱邪教控制,创造美丽人生。6、全党动员,全民参与,铲除邪教。7、邪教迷惑人的心智,科学照亮人的前程。8、邪教毒害你我他,反邪要靠千万家。9、邪教是恶魔,让人走歧途。
2023-08-27 16:27:231

小学生安全教育知识

一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时,不站在后座上。3、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。4、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。二、活动安全1、不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。2、外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。3、集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。4、观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。三、防火安全1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。4、不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。5、常见的灭火方法:用水灭火; 用东西盖住灭火;用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。四、用电安全1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。5、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。五、游泳安全1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。3、小学生参加游泳应结伴集体活动,由大人带领,不可单独游泳。游泳时间不宜过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时。4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。6、遇到有人溺水,要高喊呼救,尽早报警。六、饮食安全1、不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。2、不喝酒精类饮料,七、自我保护1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。3、如遇问路者,可以告之大概方向,但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应迅速走向人多的地方,或是寻找街头民警的帮助。4、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。5、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。让我们共同行动起来,对孩子多一份关心,多一份教育,为孩子的安全、健康成长而努力希望能帮助你
2023-08-27 16:28:2213

小学生安全教育知识有哪些?

一、消防防火类1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。2、火灾的处理办法家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。注意:若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。3、发生火灾应如何报警?如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险?遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。 2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。 4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。 5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。 7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。二、交通安全类我国《交通法》规定,我国在道路行驶的机动车,必须遵守右侧通行的原则,机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。1、行走时怎样注意交通安全?同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要*路边行走。2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。2、横穿马路应该注意什么?横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ” 。2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。3、怎样认识交通信号灯?交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交*路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定: 1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。4、骑自行车安全知识我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满12周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。5、乘坐公共汽车应该注意什么?1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。三、使用电器知识类1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。3)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。4)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。6)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。7)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。8) 睡觉前或离家时切断电器电源。四、安全防御类1、远离毒品毒品是人类的大敌、世界的公害,染上它,小则家破人亡,大则祸国殃民。规定每年6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品,做到:提高防范意识,坚决不吸第一口,自觉接受禁毒教育;增强法制观念,自觉抵制毒品;加强自身修养,树立正确的人生观,增强辨别是非的能力,克服寻求刺激等不良心理和习惯;要创造一个远离毒品的生活空间,不要吸烟,不进舞厅、赌场、游戏厅,洁身自好。2、受到不法分子侵害如何报警?中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告。1)匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。2)拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。3)打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。3、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,说明自己没带钱,避免跟他们争吵。2)如果他们继续坚持要钱,就跟他们说回家取钱,趁机跑掉,并向你认识的人求助。3)如果还不行,就拖住别的大人大声喊“救命”。4)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以给钱,但要记住对方的相貌特征,事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人。4、为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面:1)要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出。2)言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的注意。3)上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路。4)穿着打扮要朴素,平时不穿名牌、不高消费,不再外人面前炫耀自家财富,以免被不良少年盯上。5、独自在家的安全防御知识我们独自在家时,应及时把门锁好。如果听到有人敲门,要通过门镜辨认来人。对不认识的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要给他开门。而且可以像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人来敲门,把坏人吓跑。1)有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等,骗开了门,入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察,记住陌生人的身高、面相、衣着等,以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。2)如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能开门,但可以问他有什么事,记下来告诉父母。3)如遇到坏人以各种理由闯入家中,要在保证人身安全的情况下,与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后,用电话报案,要注意说清楚自己的详细地址;也可用计将坏人吓跑,但要记住坏人的身高、外貌特征,并迅速报案。但不要与坏人硬拼,要注意保护自己的生命及人身安全。五、地震知识类地震按其震动强度可分为四种:1)微震。此种地震是小于2级的地震,人是感觉不到的,只有通过精密的仪器才可以测定出来。2)有感地震。这类地震大约处于2级至4级之间,人可以感觉到,但一般没有什么危险。3)破坏性地震。这是指5级以上的地震。这类地震会造成不同程度的危害。4)强烈地震。6.5级以上地震,都属于强烈地震,这类地震具有很强的破坏性。六、体育课安全类体育课上我们也要特别注意安全,不同的训练内容、不同的器械,要注意的事项也不同。1)在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。2)在进行跳箱、鞍马等跨越训练时,如果老师不在或器械前后缺乏保护措施,同学们千万不可跳跃。3)跳远时,要严格按老师的指导助跑、起跳。起跳时要踏中起跳板,跳起后要落入沙坑中。4)进行投掷训练时,绝对要按老师的口令行动,不可以有丝毫大意。5)在短跑训练中也要按规则进行,因为人在向终点冲刺时,人身体的冲力很大,如果不按规则、各行其事,就有可能被撞伤。七、网络安全类1)慎交网友。网聊时,尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片。2)当网友提出见面时,一定要警觉,不要单独见面,不要与网友单独吃饭。3)当网友提出单独到出租屋或宾馆、旅店玩时,绝不能答应。八、意外伤害、自救自护类1、生活中哪些事情会造成喉咙被卡住?1)口里含着食物,互相打闹、跑跳。2)写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。3)吃零食时,抛出食物,张口去接。4)吃饭时,一边吃,一边笑。5)吃鱼的时候。2、在我们跟小狗玩耍的时候被它咬伤怎么办呢?1)立刻仔细彻底清洗伤口,用流水冲20分钟以上。2)将伤口上端(近心端)用布带结扎,防止血液倒流。不要覆盖伤口。3)快速及时送去医院,注射狂犬疫苗、破伤风疫苗。3、如果遇到同学中暑与昏厥怎么办啊?1)立即扶他到医务室,找校医。2)把他扶到阴凉处,松开衣扣,用毛巾冷敷颈部,及时补充水分。3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。4、游泳时,都需要注意些什么问题呢?1)下水之前应做些准备运动,使身体适应水温。2)游泳时使用合格的救生设备(救生衣、救生圈)。使用之前检查救生设备是否脱离或者破裂漏气。3)过于冒险,在竹筏或爬到岩石上跳水,入水下洞穴探险,冰上嬉戏。4)不要到深水、风浪、急流,有岩石、陌生的地方及没有安全标志的区域游泳。5、怎样预防食物中毒日常饮食不慎,极易引发食物中毒。如腐烂变馊的食物中含有毒素,人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状,严重的会危及生命。有些食物也极易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等,我们在日常饮食中一定多加注意。如果食用后,请立即送往医院
2023-08-27 16:28:583

副班主任工作计划范文5篇

班主任是学生成长的 教育 者,作为班主任,我们制定每个学期的 工作计划 不仅是对自己工作的一种负责,同时也是对孩子们的负责。本文是我为大家整理的副 班主任工作计划 范文 ,仅供参考。 更多关于“班主任工作计划”的相关 文章 内容推荐【↓ ↓ ↓ 】 大班班主任工作计划5篇 小学一年级班主任工作计划5篇 小学二年级班主任德育工作计划5篇 小学三年级班主任工作计划5篇 2022学年四年级班主任工作计划 副班主任工作计划范文一: 怀着一颗要为教育工作而奋斗的心情来到了燕灵路小学,进入了学前班,担任副班主任,我知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都影响着学校,如何才能将班级工作开展得有声有色,那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。作为一名副班主任,如何配合好班主任,让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,使新学期班级能有更新的气息,特制订以下计划: 一、安全第一 要时刻不忘对学生进行 安全教育 ,始终把安全放在工作的首位。平时要多开展活动,以活动形式增强班级凝聚力,对学生进行安全教育,加强学生的安全意识。 二、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1.课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,制定奖惩办法,这样学生既感到有趣,又会感到有动力,从而在不知不觉中遵守纪律。 2.课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。首先要养好学生良好的纪律习惯,下课先收拾上节课的学习用品,准备下节课的学习用品,再排好队去卫生间,以此逐步减少学生上课去卫生间的不良习惯,卫生间回来后喝水休息,做好课前准备。同时随时要提醒学生要注意的危险活动和场地,楼道教室不能追逐打闹。 三、卫生方面 讲究卫生很重要,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。时时提醒学生保护好教室卫生和个人卫生。 1.教室卫生 提醒学生要好好保护教室卫生,不能随手乱扔垃圾,凳子在离开的时候要放在桌子下面,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 2.个人卫生 要求衣着整洁,做好“三勤”,桌上勤清,勤洗手,两操勤做。 3.宿舍卫生 注意宿舍环境卫生的保护。 四、学习方面 1.建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。 2.建立本班的“学习小组”,选出小组的组长。“学习小组”中的同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一 方法 培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。 五、文明行为方面 1.学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 2.定期对学生进行道德行为的教育。 3.利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。 六、德育工作 在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的 标语 。 七、学生心理健康教育 1、积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。 3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。 我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。班级管理是一门艺术,今后我要在工作中努力吸取新 经验 ,和班主任协调好,充分发挥副班主任的教育作用,使学生健康成长全面发展。 副班主任工作计划范文二: 作为一名新教师,我的各项工作,尤其是副班主任工作面临着巨大挑战。我们都知道,班级是学校的构成,而孩子们是班级的主体,我的一切工作都得以孩子们为中心。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定副 班主任计划 如下: 一、学情分析: 我班共有学生24人,其中男生14人,女生10人。总体上来说,这是一群聪明、活泼而又调皮、可爱的孩子。经过一年级一个学年的学校生活,大部分学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,对于学校纪律有了一定的了解,能够按时上学,认真听课,及时完成作业。但班级中也存在一些自控能力较差的学生,他们的行为习惯、学习习惯都较欠缺,课上不能够遵守纪律,课后不能够按时上交作业。我将努力对这部分学生进行沟通教育,帮助他们养成各种良好的习惯。力争让全体同学都能树立明确的学习目的,养成良好的行为规范,形成良好的学习风气及守纪、进取、勤奋的班风。使学生在新学期中通过努力取得更好的成绩,综合素质得到进一步提高。 二、本学期工作目标 1 .向学生进行思想品德教育,使其端正 学习态度 ,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 2 .贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。 3. 积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。 4 .注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。 5 .培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。 三、具体 措施 : 1 .辅助班主任,利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的 规章制度 ,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用劳动节, 儿童 节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 2 .利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。 3. 发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,我要告诉小干部他们要做的事情,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,同时注重树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。 4.注重个体的发展。在班级多开展活动,在各项活动中发现学生的特长,挖掘学生的潜力,培养其个性和 兴趣 爱好 ,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。 5. 树立健康第一的指导思想,切实加强 足球 学习工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。认真抓好卫生宣传,做好预防为主的学生保健,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。上好每节安全教育课,对学生进行适当的防火、防电、防水和防震教育,防患于未然。 6. 在家校联系方面,配合班主任做好亲子活动的筹备工作,开好家长会,做好家访工作。平时利用校讯通,与家长多联系,沟通了解孩子们的校外状态,做到有事早处理。希望在家庭、学校、社会共同的配合下使孩子们成长进步 。 副班主任工作计划范文三: 本学期根据学校安排,我担任高一七班的副班主任,本班共有学生55人,学生平时学习风气较好,组织纪律也不错。整个班集体有一股积极向上,有部分学生的学习基础稍差,对学习兴趣不高。本学期,我会依据学校德育实施计划,配合班主任张老师做好本班学生的管理教育工作,加强学生行为规范教育。 二、指导思想: 坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。在平时的工作中帮助班主任,提倡爱校守法,友善团结,勤俭自强,敬业奉献,让学生以德服人,探究发展,学会生存,学会做人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 三、具体工作内容、措施: 1、进一步规范本班的升旗仪式任务,增强学生的爱国主义责任感。 2、常深入班级协助班主任加强指导主题班会工作。 3、培养学生愿做小事,会做小事,实践中增强责任感。树立良好的班风与学风。 4、坚持环境保护教育,爱护公共财物,加强学生环境保护意识,爱护校园。 5、培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。 6、协助班主任加强间操和眼操纪律的督导,培养集体主义观念。 7、配合班主任做好学生的思想教育工作和学习督促工作。 8、协助班主任组织好学生的比赛活动。 总之,副班主任工作要从配合班主任管理学生的理想思想教育入手,以配合 提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。 副班主任工作计划范文四: 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。还给孩子们一个金色的童年。我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。班级管理是一门艺术,今后我要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,使学生健康成长,全面发展。制定一新学期工作计划,以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。 一、继续加强对学生的常规管理 良好的纪律是学习好的根本保证,它的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。我打算从课间、课前准备、自习、午饭等方面关注,培养学生良好的行为习惯。 二、进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操,我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循,使这两项工作在新的学期里取得进步。 三、积极进行家校联系。 积极与学生家长联系,及时地把学生在校的学习生活表现及时和家长交流,并收集家长的意见和建议,让学生家长配合我们共同把学生教育好,让其成为有用的人才。新学期,我计划继续保留家长与班主任间的信息反馈 渠道 ,以经常性地了解家长对学校的要求。 四、加大生命、安全教育 新学期里,我将抓住时机加强学生的安全防范意识,消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用午会课对学生进行生命教育,让学生了解自己,了解生命,珍惜生命,学会感恩。 以上计划是我班本学期计划一个总的思路。实施过程中,我会根据当时的工作需要对此计划做出适当的调整。 副班主任工作计划范文五: 随着新一轮课程改革的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。作为一名副班主任,如何配合好班主任,让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展使新学期班级能有更新的气息,特制定计划如下: 一、本学期学校提出了“以安全工作为主线”,要时刻不忘对学生进行安全教育,始终把安全放在工作的首位。 平时要多开展活动,以活动形式增强班级的凝聚力,对学生进行安全教育,加强学生的安全意识。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。" 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、做好个别学生的教育工作。 教师在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下: 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。 副班主任工作计划范文5篇相关文章: ★ 班主任年度个人工作计划最新5篇 ★ 2021最新班主任工作计划范文【5篇】 ★ 最新班主任工作计划范文五篇 ★ 有关班主任工作计划范文五篇 ★ 初一班主任工作计划范文五篇 ★ 最新中学班主任工作计划范文五篇 ★ 2022实习班主任工作计划5篇 ★ 班主任工作计划七年级5篇 ★ 班级工作计划范文五篇 ★ 初一年级班主任工作计划范文五篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
2023-08-27 16:25:211

长水国际机场到呈贡大学城怎么走

公交线路:地铁6号线 → 地铁3号线 → 地铁2号线 → 地铁1号线 → z51路,全程约54.2公里1、从长水国际机场步行约120米,到达机场中心站2、乘坐地铁6号线,经过3站, 到达东部汽车站3、乘坐地铁3号线,经过6站, 到达东风广场站4、步行约160米,换乘地铁2号线5、乘坐地铁2号线,经过2站, 到达环城南路站6、乘坐地铁1号线,经过16站, 到达大学城站7、步行约270米,到达雨花公交枢纽站(大学城地铁站)站8、乘坐z51路,经过7站, 到达民族大学芷苑餐厅站9、步行约520米,到达呈贡大学城
2023-08-27 16:25:211

地面防水怎么做

地面防水怎么做   地面防水怎么做,如果家里的地面出现了潮湿的情况,地面非常潮湿,让人感到非常难受。防水工程是必不可少的,也可以通过一些方式来处理,以下分享地面防水怎么做。   地面防水怎么做1    地面防水工艺流程   基层清理→细部附加层施工→首层涂膜→第二层涂膜→第三层涂膜→首次试水→保护层施工→第二次试水→工程质量验收。    地面防水施工方法   1、基层清理:涂膜防水层施工前,先将基层表面上的灰皮用铲刀除掉,用笤帚将尘土、砂粒等杂物清扫干净,尤其是管根,地漏和排水口等部位要仔细清理。如有油污时,应用钢丝刷和砂纸刷掉。基层表面必须平整,凹陷处要用水泥腻子补平。   2、配料:按规定比例取料,用搅拌器充分搅拌约5~10min左右,直至料中不含团粒,一般使用机械搅拌,不宜采用手工搅拌。打底层涂料等,如需加水,则要先在液料中加水,用搅拌器边搅拌边加入粉料。彩色层涂料的颜料加量为液料的10%以下,只需在面层涂料中添加颜料。   3、涂覆:根据工程的特点和要求,选择适当的工法。涂覆时要尽量均匀,不能有局部沉积,并要求多滚刷几次使涂料与基层之间密实,不留气泡,粘结严实。   在潮湿或不吸水的基层上使用时,不需要打底层。各层之间的时间间隔段以前面一层涂膜干固不粘为准。若防水层厚度不够,尤其是立面施工,可加涂一层或数层。加无纺【布】施工时,下涂和上涂要连续施工,无纺布要铺贴平直,并用刷子刷实不留空鼓。   4、保护层与装饰层:须在防水层完成2天后进行。为了抹砂浆时施工方便,也可在防水层后一遍涂覆后,立即撒上干净的中粗砂。    地面防水施工中的注意事项   1、抹灰架子要离开墙面15cm。拆架子时不得碰坏口角及墙面。   2、涂刷时力度均匀,注意不要漏刷;前后两遍涂刷时保持垂直相交的角度,以充分覆盖到位;单次涂刷不宜过厚,是管口和转角处,不能超过1mm,防止干固后产生裂缝。   3、落地灰要及时清理使用,做到活完脚下清。   4、地面上人不能过早,要保养一天一夜。   地面防水怎么做2    一、室内地面防水材料   1、911聚氨酯防水材料:防水卷材一般含有挥发性毒气,而且造价昂贵,施工要求严格。   2、新型聚合物水泥基防水材料:材料由无机粉料和有机高分子液料复合而成,融合了无机材料耐久性好和有机材料弹性高的特点,涂覆后会形成高强坚韧的防水涂膜,是家庭防水的常见选择材料。   3、防水卷材:一般适用于工程施工,如外墙、屋顶等。    二、厨房地面装修防水工程   1、厨房装修前应该认真检查一下楼上一层的厨房是否有渗漏问题,如果有的话,应该先让楼上的防水工程做好以后再进行装修。   2、厨房装修时,如果将原有墙地砖打掉重新装修,不管原来是否做过防水层,重新贴墙地砖之前都应该重做防水层,四周侧墙防水200mm,有浴缸的部位,防水层应该做到淋浴器能喷淋到的部位。   3、厨房未装修时的.防水处理:原先未做防水层,则按照上述方法加做防水层;原先已做防水层,则应认真检查,看防水层是否到位,有无破损,否则应修补。修补完后注水试验,以楼下及四周墙身无渗漏、无潮湿为合格标准。   4、厨房多水潮湿的部位装修完工后,其地面的标高宜低于厅房或走廊地面的标高。厨房门洞处应安装不怕水的石材,在其根部应做防水处理,严防积水从门洞处往客厅渗水。    三、卫生间地面装修防水工程   卫浴间重点防水部位,例如地漏部位、小水管和楼板衔接部位以及马桶管道等部位,往往是卫生间容易漏水的地方。在施工的时候,需要重点处理这些部位,一般其他部位刷两次,这里需要刷多次;此外,渗漏比较多的出现在过门石下面。施工时,在过门石下面一定要事先做一个地带,防水一定要卷到地带之上,这样才能形成一个盆状,形成蓄水、挡水的功能。
2023-08-27 16:25:231

中亚五国的客户是指哪些

中亚五国客户指的是哈萨克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦。哈萨克斯坦是世界最大的内陆国,约为272.49万平方公里,是中亚五国面积最大的国家。乌兹别克斯坦是世界第6大棉花生产国和第2大棉花出口国,世界第7大黄金生产国,同时也是区域内重要的天然气、煤、铜、石油、银和铀生产国。
2023-08-27 16:25:232

工业与工业经济的区别

概念不同,所涉及的领域不同。1、概念不同。工业是对自然资源开采和对各种原材料加工的社会物质生产部门。工业经济,又叫资源经济,即经济发展主要取决于自然资源的占有和配置。2、所涉及领域不同。工业是生产领域的。工业经济是经济领域的。
2023-08-27 16:25:241

细节决定一切读后感

   篇一:细节决定一切读后感   “千里之行,始于足下;千里之堤,毁于蚁穴”,细节决定成败、细节决定一切给以我们启迪,就是要在岗位上兢兢业业,实现自我,让一切因细节而精彩!作为新教师的我们很多时候并不是因为我们能力和实力的不足恶而是年轻的我们心浮气躁、眼高手低,轻视细节、忽视细节造成的。   注重细节是一种新的生活态度,提出无论做人、做事,都要注重细节,从小事做起,从点滴做起。要少一分毛糙和浮躁,多一分执著和专注。中国道家创始人老子有句名言:“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。意思是作大事必须从小事开始,天下的难事必定从容易的作起。把简单的事做好就是不简单。伟大来自于平凡,往往一个人每天需要做的事,就是每天重复着所谓平凡的小事。一个人有了再宏伟、英明的战略,没有严格、认真的细节执行,再英明的决策,也是难以成为现实。“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。可以毫不夸张的说,现在的竞争已经到细节致胜的时代。不论是从学校的内部管理,还是外部的方方面面,细节问题都可能关系到学校的前途。学校亦是如此更何况我们教师呢!鲍尔其出身学历仪表均极为平凡,但在国内却倍受美国民众推崇,成就了一番显赫事业,探究其源头,与他本人注意细节的领导风格也不无关系。成功的领袖或管理大师多半认为:大礼不辞小让,大行不顾细谨。身为领导人眼光要远、注意大事、少管细节。   但是鲍尔却要求领导人一定要注意细节,并充分掌握信息的进出。他在担任参谋首长联席会议主席时,期间数次鹰派想发动战争,都因为他能够提出详实而精确的伤亡数字和代价而作罢。他认为如果能掌握细节,就会做出截然不同的决定。他说主管一定要清楚部门的状况,并安排掌握这些信息的管理,他认为领导人若消息灵通就可以事前化解致命的伤害。我们只要用心留意我们工作的每一处细节,用心一一做好。务必要从一点一滴做起,每个细节,每个操作流程,都要规范细致,不能有丝毫的马虎。这就要求我们自己必须要做到扎实工作,用心服务,以学生的满意为首要目标。我们必须把教学的每一个细节都做好。   作为一名年轻的男体育老师其实更要注重细节,因为日常的教育教学工作是繁琐的,都是由一个个小事,一个个细节构成的,不要小看一个个的细节,是它们决定了你最后的成败。要想成功,那么认认真真地对待每一个细节,做好每一个细节。最终它们会给你丰厚的回报。这是我在读完此书和结合教育教学工作最的深切体会。    篇二:《细节决定成败》读后感   近日发现了一本了久闻其名却一直未曾拜读的书——《细节决定成败》。原以为一本管理学方面的书会特别无味,当深入其中,才发现了这本好书的价值。很多成功和失败的案例,都给我留下深刻的印象,读过之后,反复咀嚼,细细品味,才觉受益匪浅。结合自己多年的工作实践,谈谈自己对细节的理解、把握和运用。   一、细节是一种习惯。自古云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“不为”和“为之”是一种习惯,是一个单位或一个人长期积累养成的。在对待细节上,要求单位管理上要精益求精,事无巨细,员工要恪尽职守,做好本职。林业工程管理其实与一个生产车间大致相同,就是说,一项工程从林局管理层到林场作业层,对于“不为”和“为之”都应清清楚楚,明明白白;对每一个环节、每一道工序都必须按照设计规范标准严格要求;从苗木供应的质量、消耗数量到实地施工等方面做到分工明确,各司其职,做到可追溯。当细节成为一种习惯,说明离成功不远了。   二、细节是综合素质的体现。单位与单位之间到底有多少差异?在一个发达文明竞争有序的国家,应该说差别不大,甚至相差无几!从世界知名的500强企业中比较,每个企业都有自己的管理之道,但每个企业都注重细节管理,甚至注重细节管理都高于一个单位的研发管理。可想而知,细节管理是多么重要,它是一个单位综合素质的体现,决定一个单位的兴衰。所以说,关注正在进行中的细节,做好当前工作,有时比长远规划更重要。这就要求单位必须注重细节管理,从方方面面提升单位的`综合素质,方可在激烈的市场经济竞争中占有一席之地。   三、细节就是标准化。细节是什么?细节最基本的理解就是规定必须做的或规定不能做的,即标准化。它可以不断创新、完善,使细节更细。细节贯穿于各行各业,一个单位的方方面面,一个人工作生活中的点点滴滴都来自于细节。有的单位注重细节,创新细节,完善细节,那么这个单位发展的潜力会很大;有的单位不太注重细节,甚至是粗放型管理,那么这个单位离破产只是一步之遥。如同一个人的人生精彩与否,一个细节有时能决定一个人一生的命运,因此,一个人不在于起点有多高,而在于对细节的把握。作为林业单位,细节管理尤为重要,为什么造林成活率、保存率不高?这里既有天气等不可抗拒因素,但也存在体制问题,细节问题,施工问题等等。当一个单位没有标准、或者有章不循甚至违章操作,可想而知,结果不会好到哪儿去。   四、细节是执行力、生产力、竞争力。细节是个法宝。注重细节、创新细节、落实细节是一个单位生存而具有活力的法宝。“丰田公司生产体系并不复杂,但是执行和协调会使人流汗、流泪、流血。”一句简单平淡的话,道出一个单位在细节管理上的艰辛。一个单位的规范和标准基本完善,从管理层到作业层对规范和标准的理解也很到位,但在执行上都大打折扣,这是单位最致命的东西。一个单位没有执行力,就缺乏生产力,何谈竞争力?一个成功单位的背后,势必有一套完整的规章制度,势必执行力如山。只有从细节抓起,从小事做精开始,扎扎实实走好每一步,这样的单位才大有希望。   五、细节是安全、质量、效益。对于施工单位,“质量、安全是天,效益是地”,细节是单位的天地、生命、灵魂。一个小小的细节既能给单位带来源源不断的财富,也能把一个单位毁于一旦。一点点质量缺陷、一丝丝安全隐患、一次次铺张浪费都是单位致命的细节,如果不能及时引起重视,消除隐患,彻底解决,一次井喷式的爆发足以葬送单位。   六、细节决定成败。“细节决定成败,细节决定一切”。让我们记住以下名言:   “把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”;   “小事成就大事,细节成就完美”;   “工艺上的小差异往往显示民族素质上的大差异”;“中国走上市场经济的道路,不仅需要体制的改变,而且需要文明形态和国民行为的改变”;   “关于细节的等式:100—1≠99,100—1=0,功亏一篑,1%的错误会导致100%的失败”。   我们不需要记住每句名言是谁说的,但我们应该记住每句名言给我们带来的启示。真诚、守信、高效,从每一个细节入手,把每一个细节做到极致,成功就会不约而至。    篇三:《细节决定成败》读后感   《细节决定一切》讲述了九个“细节”:   细节一:对自己认真,就会有大回报;   细节二:坚守住“强者定律”;   细节三:用行动强力冲击自己认定的目标;   细节四:努力在一处挖出井水;   细节五:把自己的长处发挥到极致;   细节六:在最绝望之处找到希望;   细节七:只要自信,一切难关都会被撞开;   细节八:大象和老鼠,向强者看齐,你就能强大;   细节九:把自己的人生局面一步一步做大。   而所讲述的九个细节,正是我们所需要的。   万丈高楼平地起,对于我们是做工程项目的,细节对于我们同样是重要的,都需要大处着眼,小处着手。一个高质量的工程项目,需要挖掘各方面的细节,开展一个效果良好的活动,我们同样要考虑细节,做好项目管理,更需要考虑好细节。细节要求我们,必须精益求精。今后,在工程项目的管理工作中,我要更加注重细节,通过把握细节,提升细节,促进管理工作水平的提高。   通过阅读《细节决定一切》,让我明白到,原来细节,就是一个整体中极为细小的组成部分,或一个系统中平时极易被人们忽略的环节。从某种意义上说,生活是由一个个细节组成的,我们常常为没有重视某些细节而付出惨重的代价,比如写错一个字,算错一个数。“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”说的就是细节的重要性。   在工作中,我体会到认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果我们关注了细节,并且认真从细节做好,把小事做好,那更大的成功也就是水到渠成的事情。在今后的工作、学习中,我要更加注重工作与学习上的细节,通过把握工作与学习上的细节,使自己各方面的能力有更进一步的提升。   读过《没有任何借口》后,对自己的思想产生了很大的触动,不禁问自己,在所处的环境和团队中,我是如何对待自己工作的?在回答领导问话时,我的答案是不是还有四种以外的答案?也正是读过了这本书,才让我能够静下来正视和思考,自己平时的行为准则和理念是什么?从思维方式,工作方式到具体的工作内容,我想这对我们每一个人来说既是一次经验的总结,也是一个难得的纠正错误的机会。   “没有任何借口”所体现出的是一种忠诚服务的信念,一种规范严谨的态度,一种开拓创新的精神,一种完美的执行能力。西点军校之所以能够培养出那么多优秀的人才,就在于它将“没有任何借口”作为学员的行为准则,使西点军校的学员在任何一个团体都表现出了良好的团体精神和合作能力。由于它们具有强烈的责任心,荣誉感和纪律意识,从而成为可信赖和承担责任的人。   找借口的本质就是推卸责任。遇到问题先找借口似乎已经成了我们的习惯,在不经意间慢慢的蚕食掉我们的诚实和自信,我们的热情和积极性,我们的责任感和危机意识。《没有任何借口》教会了我无论接到什么样的工作任务,遇到怎样的困难,都要想尽办法去完成,而不是遇到难题就退缩和推诿,不但要迎难而上,而且为了完成任务还要具有开拓创新的精神,坚强的毅力和必胜的信念。它使我学会了如何适应压力,并把压力变成动力,而不是去为完不成任务而寻找借口。它让我在一次次想办法完成工作任务的过程中积累了丰富的经验,并一次次的体会到了圆满完成工作任务后的成就感。这些工作的经历和过程,使我变得更加自信和乐观,不但激发了自己的内在价值和潜能,而且还使得这种价值和潜能不断的得到锻炼和提升。   作为一名还在学习过程中的项目管理人员,我应当在工作中不找借口,发扬邮差罗文精神,把本职工作变成一种艺术。正像书中所说的那样“我们要在工作中超越雇佣关系,怀着一颗感恩的心,肩负着团队的责任感和使命感,为本职工作贡献自己的力量”!因此,在今后的工作、学习和生活中,我将把“没有任何借口”作为自己的座右铭,时刻勉励自己、要求自己,使自己在执行能力方面紧跟全局工作的需要,以无愧于领导的信任、同事的支持,无愧于自己的工作岗位。   现实中,我们都渴望成功,但不是每个人都能如愿以偿。在困难重重时,在焦躁不安时,在失意彷徨时,我们不妨读一下《细节决定成败》和《没有任何借口》这两本书,体味书中的行事哲理,反思自己的自身问题,做一个对工作精益求精、勇于担当、目标明确、饱含热情的人,完美的成功将不再遥远。
2023-08-27 16:25:251

什么是有理数

1、有理数是整数(正整数、0、负整数)和分数的统称,是整数和分数的集合。2、整数也可看做是分母为一的分数。不是有理数的实数称为无理数,即无理数的小数部分是无限不循环的数。是“数与代数”领域中的重要内容之一,在现实生活中有广泛的应用,是继续学习实数、代数式、方程、不等式、直角坐标系、函数、统计等数学内容以及相关学科知识的基础。3、有理数集可以用大写黑正体符号Q代表。但Q并不表示有理数,有理数集与有理数是两个不同的概念。有理数集是元素为全体有理数的集合,而有理数则为有理数集中的所有元素。
2023-08-27 16:25:271

想要学习淘宝推广该怎么学?哪里有淘宝推广知识?

淘宝商品推广是让商品向更多卖家展示的关键知识,不管是哪个类目、哪个阶段的运营都离不开这个问题,那么学习淘宝推广到哪里去学呢?淘宝推广知识在哪里?让我们来详细的回答一下这个问题。淘宝推广淘宝学院1。淘宝学院是阿里巴巴旗下为初学者提供的教育知识平台,卖家可以通过后台或百度找到淘宝学院的主页,并搜索相应的关键词来找到相应的学习内容,包括文字版和视频版,有些进阶课程需要花钱购买,同时也有许多电商培训机构在里面进行宣传,谨防上当受骗。二、万堂书院。万堂书院是一所专为电商推广而开设的知识内容讲座,与淘宝学院一样,有免费的基础内容,也有付费的内容。参差不齐的教学水平,在选课时也要仔细辨别。万堂书院也是阿里妈旗下的讲台,为社会各阶层招募优质讲师授课。三是幕思城。幕思城是一个专门提供电商知识学习的培训机构,不仅可以学习大量免费推广知识,而且还为学员提供了自己独有的电商上位机,其作用与商务参谋一样,而且数据是实时更新的,便于推广过程中数据的整合和优化。
2023-08-27 16:25:281

昆明高铁南站大学城亚朵酒店位置在哪

昆明高铁南站大学城亚朵酒店地址:吴家营街道谊康南路涌鑫哈佛中心20栋简介:昆明高铁南站大学城亚朵酒店位于高铁南站和大学城商圈,联大街和聚贤街交汇的涌鑫哈佛中心内20栋,直通地铁1号线联大街站,周边配套设施交通便捷,距离云南师范大学呈贡校区1公里,昆明理工大学1.5公里,昆明医科大学1.5公里,云南中医药大学2公里,云南艺术学院2公里,云南大学2.5公里等等各大高校环绕,距离呈贡万达广场,吾悦广场,春融街商业中心2公里,是商务差旅人士出行的优选休憩地。酒店秉承亚朵酒店的星级品质典范,在艺廊、书店、相招(餐厅)、共语(会议室)、汗出(健身房)、出尘(洗衣房)、宿归(客房)的设计中融入自然、淳朴、静谧、温暖的设计风格,无不精心雅致,独具匠心。一百余间不同类别的房型,配备全套高端阿芙精油精华个人洗护用品、高密度裸棉床品和美国白宫同款的丝涟床垫,只为造梦心旅,不负相伴。酒店延续亚朵的人文精神及品质初心,集合美好的城市空间与生活方式,提供给每位宾客一个全新的社交旅居空间。配有主题艺廊、书店、餐饮、健身、零售、会客等综合使用场景,为酒店住客及周边三公里社区内的客群带来更多新的体验。
2023-08-27 16:25:291

江苏自考28063教育统计学考试大纲(高纲1842)?

本大纲对应教材版本为:教育统计学-思想、方法与应用(第3版),徐文彬主编,南京师范大学出版社,2020 年。高纲1842江苏省高等教育自学考试大纲28063 教育统计学南京师范大学编(2020年)江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ 课程的性质与设置目的《教育统计学》是研究如何整理、分析在包括教育实验、教育调查等教育研究中所获取的数字资料,并且根据样本观察推断未知总体状况,进而把握教育发展客观规律的一门学科。教育统计学是一门应用统计学,统计学方法是教育科学研究的重要工具。《教育统计学》是高等师范院校教育专业的核心专业课程,也是江苏省高等教育自学考试小学教育专业本科段的必考科目之一。学习《教育统计学》,首先是教育科学研究的需要。作为科研型的小学教育工作者,需要经常阅读国内外的教育研究报告和文献资料,而在这些报告或文献中,许多都是采用统计学方法来表述或解释其研究成果的。此外,我们自己的调查、实验等教育科学研究的成果也需要用统计学的方法来概括和说明。不仅如此,其实一项好的教育调查、教育实验从研究设计开始,就离不开统计学方法的支持。总之,缺乏教育统计学的知识和应用能力,不仅妨碍我们的学术交流,也严重地影响教育研究科学水平的提高。学习《教育统计学》,同时也是科学训练的需要。统计学所运用的由个别到一般、由局部到总体的推理和思考问题的方法,是科学研究中常用的基本方法。因此通过教育统计学的学习,不仅可以掌握一些处理教育科学研究资料的技术手段,而且有助于我们科研意识的养成、科学思维的锻炼。Ⅱ 课程内容与考核目标(考核知识点、考核要求)第一章 教育统计学的基本思想与内容【学习目的和要求】通过本章内容的学习,应该了解三对六种思维方式,即经验主义与理性主义的思维方式、归纳主义与演绎主义的思维方式、从局部到整体与从整体到部分的思维方式,以及教育统计学的思维方式;掌握总体、个体与样本,以及总体参数与样本统计量等基本概念;掌握样本的容量、样本的选取、抽样的类型以及常用的抽样方法;了解教育统计学的基本思想。【学习内容】第一节教育统计学的思维方式一、思维方式及其基本类型二、教育统计学的思维方式第二节教育统计学的基本术语与符号一、总体、样本与个体二、总体参数与样本统计量三、抽样方法简介第三节教育统计学的基本思想第四节教育统计学的基本内容【考核知识点】1.经验主义与理性主义2.归纳主义与演绎主义3.从部分到整体与从整体到部分4.总体、个体与样本5.总体参数与样本统计量6.样本的容量与样本的选取7.不放回抽样与放回抽样8.简单随机抽样与非简单随机抽样9.等距抽样、方便抽样与目的抽样【考核要求】1.领会:思维方式;教育统计学的思维方式;总体、个体与样本;总体参数与样本统计量;样本的容量与样本的选取;不放回抽样与放回抽样;教育统计学的基本思想。2.应用:能够根据总体的特点和研究的需要,选择合适的抽样方法。点击下载:28063 教育统计学(高纲1842)【完整版】自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费获取个人学历提升方案:https://www.87dh.com/xl/
2023-08-27 16:25:291

跪求51单片机温度控制系统开题报告以及论文

  摘要  本文主要介绍了基于PID控制理论的单片机温度的控制。控制器件使用单片机,单片机的应用有利于增加控制的灵活性,提高控制精度,减小控制部分的体积,是现代控制的主要硬件部分。  温度是工业控制对象的主要被控参数之一,如冶金,机械,食品,化工各类工业中广泛使用的各种加热炉,热处理炉,反应炉等。在过去多是采用常规的模拟调节器对温度进行控制,本文采用了单片微型机对温度实现自动控制。对不同的升温速率升温,再对某种仪器在不同升温状况下的特性进行检测,达到了较高的精度。  应用继电器自整定方法,可以快速整定PID参数,减少工人的工作量,计算出错的几率降低很多。所使用的时间也减少了很多,工作效率大大提高。并应用经验公式快速计算出相应的数值。  关键词: PID 单片机 继电器整定 温度控制  ABSTRACT  This text mainly introduced the controller of PID in industry produce the control of the temperature.The controller piece uses a machine, the application of a machine is advantageous to the vivid of the increment control, exaltation control accuracy, let up the control the physical volume of the part, is main hardware part of the modern control.  The temperature is a mainly industry controled object, such as metallurgy, machine, food, each kind of industry of chemical engineering in various heating stove of the extensive usage, the hot processing stove, reactor etc..At pass by mostly the emulation modulator adopt of the normal regulations carries on the control to the temperature, this literary grace uses a miniature machine to carry out the automatic control to the temperature.Carry on the examination towards heating the velocity to heat differently, again to a certain instrument under the condition that dissimilarity heat of characteristic, come to a the higher accuracy.  Using relay setting method, It can settle the parameter of PID quickly and reduce the worker"s workload, several rates that compute to come amiss lower many. The time also reduced a lot of, Work efficiency raises consumedly.Apply the empirical formula also to compute a number for correspond quickly  Keyword: PID Single-chip microcomputer Relay setting temperature control  绪论  温度是生产过程和科学实验中普遍而且重要的物理 参数。在工业生产过程中为了高效地进行生产,必须对生产工艺过程中的主要参数,如温度,压力,流量,速度等进行有效的控制。其中温度的控制在生产过程中占有相当大的比例。准确测量和有效控制温度是优质,高产,低耗和安全生产的重要条件。在工业的研制和生产中,为了保证生产过程的稳定运行并提高控制精度,采用微电子技术是重要的途径。它的作用主要是改善劳动条件,节约能源,防止生产和设备事故,以获得好的技术指标和经济效益。本课题是结合生产实际和科研工作,运用PID算法对温度进行控制,以求达到较好的控制效果。  目前先进国家各种炉窑自动化水平较高,装备有完善的检测仪表和计算机控制系统。其计算机控制系统已采用集散系统和分布式系统的形式,大部分配有先进的控制算法,能够获得较好的工艺性能指标。单片微型计算机是随着超大规模集成电路的技术的发展而诞生的。由于它具有体积小,功能强,性价比高等优点,所以广泛应用于电子仪表,家用电器,节能装置,军事装置,机器人,工业控制等诸多领域,使产品小型化,智能化,既提高了产品的功能和质量又降低了成本,简化了设计。本文主要涉及MCS-51单片机在温度控制中的应用。应用单片机实现PID控制算法和PID参数的整定。  PID 控制是最早发展起来的控制策略之一, 由于其算法简单、鲁棒性好、可靠性高等优点, 被广泛应用于工业过程控制。当用计算机实现后, 数字 PID 控制器更显示出参数调整灵活、算法变化多样、简单方便的优点。随着生产的发展, 对控制的要求也越来越高, 随之发展出许多以计算机为基础的新型控制算法, 如自适应 PID 控制、模糊 PID 控制、智能 PID 控制等等。  1.PID 控制原理  模拟 PID 控制系统原理框图如图 1- 1所示, 系统由模拟 PID 控制器和受控对象组成。  PID 控制器根据给定值 r(t) 与实际输出值c(t) 构成的控制偏差:  (1-1 )  将偏差的比例(P)、积分( I) 和微分 (D ) 通过线性组合构成控制量, 对受控对象进行控制。其控制规律为:  (1- 2)  或写成传递函数形式:  (1- 3)  式中, 为比例系数, 为积分时间常数, 为微分时间常数。  简单说来, PID 控制器各校正环节的作用是这样的:  ●比例环节: 即时成比例地反应控制系统的偏差信号 , 偏差一旦产生, 控制器立即产生控制作用以减小误差。  ●积分环节: 主要用于消除静差, 提高系统的无差度, 积分作用的强弱取决于积分时间常  数 , 越大积分作用越弱, 反之则越强。  ● 微分环节: 能反应偏差信号的变化趋势(变化速率) , 并能在偏差信号值变得太大之前,在系统中引入一个有效的早期修正信号, 从而加快系统的动作速度, 减小调节时间。  2. PID控制规律及对系统稳定性的影响  控制器输出与偏差信号之间的函数关系称为控制规律。控制规律决定了控制器的特性。在控制器输出稳定之前,偏差 与输出之间的相互关系,称为控制器的动态特性。在控制器上施加恒定的偏差,经过一段时间,控制器的输出达到稳定,偏差 与输出 的相互关系称为控制器的静特性。控制器的输入与输出信号的相互关系如图所示。图中 为偏差信号,通常用测量值与给定值只差在全量程范围中所占的百分数来表示:
2023-08-27 16:25:301

《方法总比问题多》读后感

   篇一:《方法总比问题多》读后感   我利用工作之余,拜读了吴甘霖先生写的《方法总比问题多》一书,颇有感触,受益匪浅。这是一本励志的经典好书,这本书字数不多,言简意赅,内容丰富。书中每一个观点、每一个具体的实例无不都是指导我们如何面对和解决工作、学习各方面的问题。书中有精辟深刻并发人深省的话语,通过名人成长成才的真实经历,让我懂得了“不找借口,结果是最好的让人信服的理由”这个道理。读书是为了学以致用,而《方法总比问题多》一书在我们的实际工作中,不应该只是作为教育别人的口号,更应该学为己用。掩卷沉思,自己“对号入座”,更有利于用心感悟、剖析自我。此书励志有道,书中的观点明白易懂,但真正做起来却是不容易的。    方法总比问题多   为了实现档案由封闭式向开放式转变的战略,自2009年4月开始,河北省档案局技术处数字化工作实行了外包,档案局技术处的工作人员负责质检和档案出入库以及对档案工作流程的监管和监督工作,在我们和外包单位的共同努力及各级领导的支持下,较好地完成了2009年-2011年的档案数字化管理的录入、扫描和质检监督各项工作。在肯定成绩的同时,也存在着一定的问题。   1、承包公司由于不熟悉档案业务,所以预见性、档案专业技术性不强。承包公司在具体工作中无计划、工作杂乱,按照合同约定,没有按照合同要求完成任务,按合同扣款,但罚款不是目的,而是达到目标的手段,我们绞尽脑汁想尽办法,最后实行与承包公司的每周例会制度,给承包公司提出具体工作内容,由他们来安排相应的工作制度,以达到工作进行有序。   2、承包公司工作中时效性不强。承包公司工作拖沓,急的工作不急,我们加强了每日巡视检查制度,督促承包公司按时按质完成工作。   3、总结承包公司每月工作完成得实际情况,我们实行了月末奖惩制度,督促外包公司做好工作,完成好数字化工作。   在以后的工作中,我希望乘着和承包公司合作的春风,做好协调与沟通,加强巡视检查力度,发现问题积极查找解决问题的方法,使档案专业外包公司发挥专业公司的水平,使档案工作更上一个台阶。    没有借口   “没有借口”是我喜欢的一种人生态度,是不为自己留有任何退路的一种基本说法。作为档案技术处的一名专职技术人员,无论电脑的软硬件技术含量和指标,都要肩负起自己的责任,这个态度就定了做事的行动和选择,并做出了尽心尽力的行动。没有任何借口,就没有做不成的理由。成为一个自我负责任的人,是实现没有借口的第一步。这一点对于档案工作人员更为重要。   1、没有借口是我们做好服务的基础。现阶段档案事业(省档案局、档案馆)处于跨越式发展的道路上,如何快速高质量的做好档案利用服务尤为重要。   2、没有借口是独立工作能力和强烈责任感的体现。往往在工作出现问题后,我们经常会碰到互相推诿,问题都是在别人身上,很少从自身出发总结,也很少高姿态地主动去和其他人协商,皮球总是很巧妙地踢到别人脚下。有人把这种逃脱责任的做法认为是一种本事,我对此非常反感。责任感是立人之本。   3、没有借口是提升自我能力的前提。我们处于一个竞争的时代,比知识、比体力,最重要的还是要比综合能力。有人说能力这个东西比较虚,如何衡量?实践是检验真理的唯一标准,那么结果就是检验能力的唯一尺度。你工作的业绩、同事的"认可就是标准。提高能力是一个长期修炼的过程,只有勇敢向前,没有退路地做好每件事才不会使自己迷失在各种借口中。   一次次没有借口的奋斗和尝试,亦或成功的喜悦,亦或失败的经验,无论哪种都比空白来得更有价值。    篇二:让《方法总比问题多》成为习惯思维模式   《方法总比问题多》是一本企业管理培训教材,读它是因为参与读书活动,要写读书笔记。   该书不仅有励志的成分,更有剖析问题与方法的关系、畏难情绪的心理疏导、掌握解决问题思路技巧、把问题升华为机会的智慧。读完后颇有感受。最起码我牢牢记住了书名,它本身就可以成为积极乐观人生的一句座右铭。在今后遇到艰难困苦的时候,尽管很多时候还不知道方法在哪里,记住它默念它,首先精神上可确立必胜的信念,剩下是在寻找具体办法的过程中,会多出一些克制焦虑和浮燥的耐心及力量。它是一种积极乐观的思维模式,要有意识训练、养成并习惯这样去想,这样去做。   1、首先要相信“办法总比问题多”,信念是办法的支柱和来源。心想事成是句祝福的话,这只是良好的愿望。真正要办成一件事,必须心里先想、想要才成,心想是事成的先决条件,是去做某件事的目标,是成事的信念。有理想有信念,才会开启智慧的源泉想方设法达到预期目标,才有战胜困难的信心勇气。古往今来,励志名言举不胜举,信手拈来,比比皆是:“有志者事竟成”“天下无难事,只怕有心人”“天无绝人之路”“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”“只要功夫深,铁棒磨成针”,这些耳熟能详的格言是世事成功的法宝,值得借鉴。   2、其次要明白“世事一物降一物”,有一问题,总有一法,生生不息,循环不已。五行相生相克,天下万物分为五类:金、木、水、火、土,彼此之间存在相生相克的关系:五行相生:金生水,水生木、木生火、火生土、土生金。五行相克:水克火,火克金,金克木,木克土,土克水。小时候,记得这样一首童谣:猎人扛洋枪,洋枪打老虎,老虎吃小孩,小孩抱公鸡,公鸡啄蜜蜂,蜜蜂叮猎人……五行学说及童谣说明一物降一物的道理,同样适用问题与办法。这样的法则为克服困难增强信心提供有力依据。不是没办法,而是没找到。有困难不绝望,而是找希望。   3、重要的是,积极正确灵活的思维是需要训练提高的。人的思维神经有如人的肌肉,只有不断锻炼,才会越来越强大。不练,好的肌肉也会萎缩。“流水不腐,户枢不蠹”,井水越淘越清,脑筋越用越灵,脑筋不动就生锈。越去找方法,便越会找方法,方法正确,办事成功会提高找方法的自信,也为找方法找窍门提供良性反馈。人的智力提高是一个逐步的过程,肯动脑想办法是有办法的前提,如果让脑袋放假,即使天才遇到问题也会一筹莫展。遇事多开动脑筋想办法,别让智力机器生锈。   4、无论多好的设想与办法都要附诸于实践与行动,并且百折不挠,坚持到底。“用脚做梦”法则:梦用脑想,更用脚走,惟有在行动上脚踏实地,才能梦想成真。凡事最关键是不要放弃,越想放弃的时候越不能够放弃,往往成功就在下一步。歌德说过:“不苟且地坚持下去,严厉地驱策自己继续下去,就是我们之中最微小的人这样去做,也很少不会达到目标。因为坚持的无声力量会随着时间而增长到没有人能抗拒的程度。”   举个例子:我想要健康的身体,为使晚年的生活安康,这是美好的梦想;现在起就实行制定的健身计划,附诸于行动;风雨无阻,坚持不懈,我已坚持五年,单位里是“地球人都知道“的事,也逼着把简单的事做的不简单了。不苟且地坚持下去,坚持的无声力量会随着时间而增长到无人抗拒的程度。歌德的话说的太好了,起码在健身这件事上,我的得到启示和激励。   最近遇到的新问题,带来烦恼。游泳馆要翻修,一修就停半年,若跟随停止就前功尽弃。正好学这本书,现学现用,“办法总比问题多”让我决定重新换地方继续坚持下去。路远了,时间不能充分利用了,要重新进行作息调整,这些都是问题,都需要应对与克服。好在信念与目标不变,总有办法,半年时间总能克服。已经另起炉灶,重新办卡。这是学本书的真实体会,“办法总比问题多” 坚持到底就是胜利。   用丘吉尔的话作结语鼓励自己:“我成功的秘密有三个:第一是,决不放弃;第二是,决不、决不放弃;第三是,决不、决不、决不放弃!”    篇三:方法总比问题多读后感   读了梁素娟的《方法总比问题多》,受益非浅。   从方法与“问题”的关系;如何克服无法面对问题的心理障碍;如何拥有解决问题的有效方法;如何把问题变成机会四个方面进行阐述。如果拥有这四个方面的认知和体会,你就会有一种全新的工作态度,带着自动自发的精神去努力工作,而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩,并因此拥有越来越多的自信,不仅如此,你将从此不怕困难,而且还会将所遭遇的问题,变成你进一步成长和发展的机会。   在工作中员工其实可以分为三种:   一是具有敬业精神并能找方法的员工。他们拥有智慧并乐于奉献智慧,这份智慧必然会给企业创造财富,毫无疑问,这类员工是最好的。   二是敬业但缺乏方法的员工。他们能够也只能奉献汗水,这种员工单位需要,但他们自身不会有太大的发展。   三是既不去找方法又不敬业的员工,他们什么也奉献不了,所以最终的结局只能离开,假如想获得最大程度的发展,毫无疑问,应该力争做第一种员工。   主动找方法才能脱颖而出,主动找方法解决问题的人,总是社会的稀有资源。不管是国内还是国外,只要有这样的人出现,他们就能像明星一样闪耀,哪怕他没有刻意去追求机会,机会也会主动找上门来,假如你通过找方法做了一件乃至几件让人佩服的事,就能很快脱颖而出,并获得更多的发展机会。   在我们这个时代,多的是“忙人”,他们每天在急急忙忙地上班,急急忙忙地说话,急急忙忙地做事,可到月底一盘算,却发现自己并没有做成几件像样的事情,他们往往一个“忙”字作为自己努力的漂亮外衣,却没有想到,这种忙,只能是“穷忙”,没有给自己和单位带效益,做一个凡事讲方法的“忙人”吧,这样的忙,才会有效率,有价值,做一个凡事讲结果和功劳的人吧!这样,我们才会赢得最快速度的发展,并得到最大认可和回报。
2023-08-27 16:25:181

2019年教育五大发展理念,五大发展理念的意义

绿色发展理念如何在教育领域贯彻落实?郸城一高在“十三五”开局之年获得的“河南省教育名片”也许是最好的诠释。郸城一高党委书记、校长刘成章告诉记者:“坚持以科学发展、健康发展和可持续发展的绿色理念为教育思路,是学校贯彻落实五大发展理念最基本的做法。”近年来,郸城一高基于绿色发展之路,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务,通过人性管理、科学管理和创新管理,素质教育不断深入,社会影响日益扩大,在实现我市“五大一强”目标、支撑“大教育”格局中发挥了中流砥柱作用,在全省创造了令人瞩目的“郸城一高现象”。  一、以绿色发展理念为教育思路,就是要真正尊重老师、学生身心发展规律,按规律办学、按规律育人。   “在任何工作中,实行人性化管理、调动人的积极性是根本。”刘成章说,管人要管心,管心要知心,知心要交心,将心比心。学校领导心里有教师,教师心里才有学生。本着“经营人心,凝聚人心,调动人心,达到万众一心”的目标。针对教师这一特殊群体,坚持“向心力、感召力、凝聚力”三力并重,“归属感、自豪感、幸福感”三感并行,采用人性激励、人格尊重、人品影响、民主管理等举措,激发教师的工作热情和干劲。他集思广益,提出了“与人为善、成人之美、帮人之难、容人之量”的做事理念和“大后勤观,后勤促前勤”的服务理念,实行领导下沉、员工下沉、服务下沉,要求从校长到员工,强化服务意识,增强服务观念,变管理为服务,变被动为主动,最大限度调动师生的积极性、主动性。学校还改革分配机制和用人机制,树立了“吃亏吃香,实干实惠;多劳多得,优劳优酬;实干风光,巧干风采;有为有位,优秀引领”的评价理念,让想做事的干起来,让会干事的用起来,让干成事的火起来,让干得好的教师浮出水面,走向前台,受到重用。目前,学校已初步形成了人心思干、人心思进、人心思先,工作抢着干、争着干、比着干的良好局面。   二、以绿色发展理念为教育思路,切实遵循教育教学规律。   教学质量是学校的核心竞争力。郸城一高把质量当生命,在抓教学质量上狠下工夫。教师抓业务。郸城一高以名师工程为载体,聚焦教师,决战课堂,通过贯彻落实“功在课前,效在课中,勤在课后,研在课外”的课堂教学理念,初步形成了“为年纪轻的腾出位、为跑得快的让开道、为干成事的搭舞台、为业绩好的服好务”的教学管理新局面。教学抓常规。在教学管理中,郸城一高坚持“严在细节,管在过程”的理念,狠抓教学常规,逐步建立了以教、学、练、考为载体的教学质量监控机制。备考抓落实。该校树立“一年高考,三年备考”的理念,做到“高一抓基础养习惯,对接高考;高二抓提高强训练,融入高考;高三抓冲刺壮能力,实战高考”。   三、以绿色发展理念为教育思路,就是要从外延拓展回到内涵建设上来,坚持德育为先,能力为重,全面发展,勤学、修德、明辨、笃实,不断增强学生社会责任感。   近年来,该校坚持开展“烛光杯”教学大赛、“创业杯”学科知识大奖赛、班主任论坛、备课组长论坛、女教师论坛、教师专业成长论坛、导师制等教学教研活动,每年都开展高考功臣教师、季度人物、教学明星、模范班主任、优秀备课组长、巾帼标兵、优秀员工、模范家属等评选表彰活动,用先进典型、优秀事迹感染人、教育人、鼓舞人。该校还坚持开展18岁成人仪式、体育文化艺术节、感恩励志歌咏比赛、“校园之星”评选等活动。体育文化艺术节以内容丰富、节目众多、参与广泛而广受欢迎,主要开展有文艺晚会、运动会、书画展、科技小发明、手工艺品展、征文比赛、有奖猜谜等系列活动,给有特长的学生以展示自我的舞台。每学期一次的“校园之星”评选,在全校评选出孝亲之星、礼仪之星、爱心之星、诚信之星、勤俭之星、拼搏之星、进步之星、学习之星、才艺之星、管理之星等明星,由校长亲自颁发获奖证书,让每个学生都能发现自己身上的闪光点,按照自身天性发展。   郸城一高在取得辉煌成绩之后,刘成章又提出“二次创业,再创辉煌”的奋斗目标。站在新的起点上,郸城一高人将继续以无私奉献的精神去坚守教育这块净土,用朴实无华的言行去传承教育这份神圣的使命。郸城一高正在实现我市“五大一强”目标、支撑“大教育”新格局中步履铿锵,奋勇跋涉,去开创“二次创业”更美好的明天。
2023-08-27 16:25:161

模具温度控制机的简介

模温机水箱的针是否用来感温的?
2023-08-27 16:25:154

在人力资源管理中,工作分析与工作职责是什么关系?工作分析包含工作职责吗?

工作分析(JobAnalysis)又称职位分析、岗位分析或职务分析,工作分析是通过系统全面的情报收集手段,提供相 关工作的全面信息,以便组织进行改善管理效率。工作分析是人力资源管理工作的基础,其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。工作分析在人力资源管理中的位置,通过对工作输入、工作转换过程、工作输出、工作的关联特征、工作资源、工作环境背景等的分析,形成工作分析的结果——职务规范(也称作工作说明书)。 职务规范包括工作识别信息、工作概要、工作职责和责任,以及任职资格的标准信息,为其他人力资源管理职能的使用提供方便。 工作分析的内容 工作分析由两大部分组成:工作描述和工作说明书。工作描述 工作描述具体说明了某一工作职位的物质特点和环境特点,主要包括以下几个方面:1、职位名称。指组织对从事一定工作活动所规定的职位名称或职位代号,以便对各种工作进行识别、登记、分类以及确定组织内外的各种工作关系。2、工作活动和工作程序。包括所要完成的工作任务、工作责任、使用的原材料和机器设备、工作流程、与其他人的正式工作关系、接受监督以及进行监督的性质和内容。3、工作条件和物理环境。包括工作地点的温度、光线、湿度、噪音、安全条件、地理位置、室内或室外等等。4.社会环境。包括工作群体中的人数、完成工作所要求的人际交往的数量和程度、各部门之间的关系、工作地点内外的文化设施、社会习俗等等。5、聘用条件。包括工时数、工资结构、支付工资的方法、福利待遇、该工作在组织中的正式位置、晋升的机会、工作的季节性、进修的机会等等。工作说明书 工作说明书又称职位要求,要求说明从事某项工作职位的入职人员必须具备的生理要求和心理要求。主要包括以下几个方面:1、一般要求。主要包括年龄、性别、学历、工作经验等等。2、生理要求。主要包括健康状况、力量和体力、运动的灵活性、感觉器官的灵敏度等等。3、心理要求。主要包括观察能力、集中能力、记忆能力、理解能力、学习能力、解决问题的能力、创造性、数学计算能力、语言表达能力、决策能力、特殊能力、性格、气质、兴趣爱好、态度、事业心、合作性、领导能力等等。从中可以看出,工作分析是包括对工作所承担的职责进行分析的。
2023-08-27 16:25:151

长角母鹿带走的两个孩子是不是吉尔吉斯族的幸存者

是。根据查询豆瓣读书网显示。1、吉尔吉斯全族为首领库奇送葬时被敌人围攻,只有一男一女两个孩子幸存。之后这两个孩子误入到了某可汗的领地,可汗命令麻脸瘸婆婆将两个孩子领到密林之中杀害。正当麻脸瘸婆婆要动手时,长角鹿母出现救下了这两个孩子,并用自己的乳汁哺育这两个孩子成长。2、《长角鹿母》故事内容在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。吉尔吉斯斯坦文学作品。
2023-08-27 16:25:151

房屋防水工程包括什么?房屋防水工程施工流程

房屋的防水是非常重要的,防水做不好的话,在我们居住过程中,会带来很多困扰,很有可能就需要翻新施工。房屋防水工程包括很多方面,卫生间防水、地下室防水、屋面防水、外墙防水等等,每一个都要认证对待,我们就给大家细致的介绍一下每一种防水,并且会列举出一些施工流程以便大家参考。一、房屋防水工程包括什么1、地下室防水地下室连在一起的内外墙必须一起浇筑,外墙自防水砼,全部采用二次振捣工艺。地下室墙面水平施工缝的防水施工处理墙面水平施工缝加止水条的形式防止渗水新旧砼的接缝处理。砼浇筑前24小时,施工缝用高压清水冲洗,并多次湿润砼接槎面,使新旧砼有良好的接槎。2、屋面防水屋面是建筑物最上层的外围护构件,用于抵抗自然界的雨、雪、风、霜、太阳辐射、气温变化等不利因素的影响,保证建筑内部有一个良好的使用环境,屋面应满足坚固耐久、防水、保温、隔热、防火和抵御各种不良影响的功能要求。3、卫生间防水卫生间漏水在诸多防水维修占绝大多数。由于卫生间结构和用途决定了卫生间防水的复杂性。如何做好卫生间防水是大家都非常关心的问题。二、房屋防水工程施工流程1、做好水电基础工程从安全角度来讲,卫生间水管电线走上面比走下面好。但很多“游击队”贪图省力,水电走地上,甚至在卫生间开地槽,凿圆孔。2、清理基层和墙壁房子装修防水,涉及阳台、厨房、卫生间,但重点是卫生间。首先,用小金属榔头敲墙面、地面,如果发现“噗噗”的空声,意味着里面有空鼓,必须把空鼓部分全部敲掉。然后仔细清理四个墙面基层和地面,拔掉铁钉,清理杂土垃圾,最好用清水冲洗一遍,然后待其干燥。3、做好刚性防水第一关卫生间各种下水管能不改动,尽量不要去改动;万一要改动,千万不能用水泥沙浆去填孔隙,一定要堵漏王分三次去填。卫生间门槛内要做一个斜坡,涂得高,防止水倒流到外面房间去,并且门槛石一定要用精水泥沙浆稍微放点堵漏王湿贴。4、弹性防水涂料做好第二关新房时间一长,坚硬的堵漏王弹性涂料会因沉降而活生生地被拉裂,从而失去防水效果。因此有必要再加上第二次保险——弹性防水涂料。一般是先做墙面防潮,做到一米八以上。三、房屋装修防水施工小攻略施工前做的闭水试验是为了更好地完成下一步的施工。做闭水试验,闭水试验是检验室内防水质量的重要检验手段。封好门口及下水口,在室内蓄满水达到一定液面高度,24小时内液面若无明显下降,即为合格。闭水试验完成后,便可继续下一施工。我们应该做好每一步,认真重视每一个施工环节,这是防水工程的最基本要求。希望以上的介绍能够帮助到正在困扰的你,让你轻松完成自家防水工程,并且不会面对需要返工的后果。
2023-08-27 16:25:131

幼师专业主要学什么?

教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
2023-08-27 16:25:114

《执行力》的读后感

认真读完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我收集整理的《执行力》的读后感范文(通用3篇),希望对大家有所帮助。 《执行力》的读后感1 读完这陈永亮的《团队执行力》之后,总结以下几点: 首先,团队建设——以人为本 找到合适的具有执行力的人和团队,执行的首要问题实际上是团队中人的问题,因为最终是团队在执行企业的策略。更有决定性的是亲自挑选好自己行走路线上的每一个能安全将其送到目的地的人。在企业运作中,我们应该凡事先从团队中人的方面找原因,按照“先人后事”的原则行事;其次,要通过优胜劣汰,留下合适的团队的人。只有请走了那些不合适的团队中的人,才能更好地留住那些优秀的执行力强的团队员工。 第二,也要设立清晰明确的目标。 这个目标一定要可衡量、可检查,不能模棱两可。制订目标时要充分考虑执行的条件,不具备执行条件的目标计划只能是束之高阁,再者,目标一旦确定,一定要层层分解落实。还有,就是要制定时间表,什么时候开始,什么时候结束一定要明确,并按时完成。 第三,体制与流程的建设——关注细节,细节决定成败 体制与流程的建设,书中提到的都是论理,我们通俗易懂一点的讲—法用一句名言概括:“功亏一篑——1%的错误会导致100%的失败”,这句话很有道理,在生活中,如果不注重细节,就是马虎,就是粗心大意,许多事情也会因马虎而一塌糊涂,在别人眼里,你是一个做事不稳的人,同事不敢信任你,领导不敢让你独立做事,在别人心中,你已经推失去了地位,已经失去人心。这点Ella已经和我强调过N遍,要慢慢做好。 第四点,激励团队士气——塑造企业文化 书上这两点分开,但我认为这是一起的,人只有在娱乐中体现自身的快乐,对生活,对工作充满激—情对生活充满希望。“一流企业做文化,二流企业做品牌,三流企业做项目。”企业文化对我们来讲是非常重要,企业文化就是我们的精神支柱,也代表我们都有了战斗力,我们企业就会很快成长起来。 最后,只要勤奋努力善于学习并从自己学习的点滴,让每一个人看到你快速成长,在遇到困难的时候,不要轻易绝望或放弃,机会来的.时候,抓住它!就可以很开心地认为自己的生命也很精彩很充实。最后强调一次:严格要求自己,提高执行力。 《执行力》的读后感2 何谓执行力?通过学习我觉得:执行力就是保质保量、不找借口、不折不扣地完成工作任务的能力。 前不久单位组织全体员工学习《什么叫执行力》一文,通过学习结合自己的工作,谈谈我在“执行力”方面的几点感悟。 一、执行力就是选择以“追求卓越”的态度对待工作 美国著名哲学家罗曼·皮尔指出“态度决定一切”——态度决定习惯、习惯决定行为、行为决定绩效,绩效决定前景。《什么叫执行力》这是一篇有着典型美国色彩的文章,它描述了一名美国退伍军人从求职遇挫,到成为公司远东地区总裁的故事。故事的关键就是这名退伍军人对待工作任务“没有任何借口”想尽办法去完成任务,而不是去寻找借口。体现的是一种完美的执行能力,一种服从、诚实的态度,一种负责、敬业的精神。正是这种完美的敬业精神,忠于责任、行动果决、全力以赴的做事态度,让这名退伍军人最终成为了远东地区执行总裁。 世上没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,无论我们从事的工作多么琐碎,都不要轻视它,而应该以“努力超越、追求卓越”的态度对待平凡的工作。在储备库上班,每天重复做着粮油保管工作,这看似没有科技含量的工作只要我们以积极主动、善始善终的态度对待,我们就能超出别人的预料,把潜能变成显能,实现卓越的工作绩效,执行力也随之提升。 以“追求卓越”的态度对待工作之所以能提升执行力,原因还在于这种态度是责任心的体现。当一个人有了责任感,他就有了激情、有了忠诚,有了奉献,一个企业的发展就有了保障,有责任感的人敢于担当,不会为自己完不成任务寻找任何借口。 二、执行力离不开有效沟通 退伍军人在老板给他提供错误的信息后,他努力寻找摆放老板讲述的花瓶,终于找到后又发现花店关门,他拨通了卖家老板的电话,一次电话不行二次,并且在电话中诚恳的和卖家老板沟通,告诉卖家老板他一定要完成老板交给自己的任务,什么事也阻止不了,并告诉他自己的军人经历,最终老板受到感动,愿意派遣人员开门将花瓶卖给他。所以如果每个人都是一个点,沟通则把孤立的点联成一个网络,沟通越有效,网络越坚强,效率也越高。只要对工作有利,就得勇敢阐述自己的见解,不能畏首畏尾,另一方面,要善于沟通,把握好沟通的语言技巧和说话的时机、场合。 三、执行力需要树立起员工强烈的责任意识和进取精神 坚决克服不思进取、得过且过的心态作为储备库一员我们需要把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣的履行自己的职责。决不消极应付、敷衍搪塞、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯,保管好两级储备粮油,确保储备粮油完好率100%,每年向储备库领导交上一份满意的答卷。 通过这次学习,让我深受体会,知道了工作为什么?为什么工作?做好工作应该怎样?在以后的工作和学习中我相信我会带着这份“执行”,摒弃惰性,培养自己的自觉习惯,对领导安排的工作不折不扣、保质保量、保证完成任务,踏实履行自己粮油保管工作职责,从大局出发,做到以单位为家,为圆满完成单位年终目标贡献自己绵薄之力。 《执行力》的读后感3 这本书是我在刚开始做管理的时候买的,当只是粗略的看了一下,今天又把它拿出来重新的翻阅了一下,着重看了一下书中的第三部分‘执行力组织的核心流程设计"。 本书的这一部分强调了企业的能力来自于组织流程。通过组织流程,企业将各种资源,比如人力资源、财务资源等转换成企业的能力。因此,组织流程就成了企业竞争力的决定因素。对于组织流程这个概念大多数人可能还都不太了解,组织流程其实是指企业内正式或非正式约定俗成的做事方法。企业通过一系列活动创造价值,组织流程就是进行这些活动的方式。 例如组织流程必须要做售后服务的活动,以赚取客户的终身价值,如何做售后服务是一个过程,服务人员如何回答客户抱怨、如何对客户进行技术指导等,都是一套套的过程。这些过程可以是明文规定的标准作业流程,也可以是固定习惯的做法。做法不同,结果也不同,当这些过程形成一套制度后,组织的能力和绩效也就产生了。组织流程在我们的企业中同样是至关重要,而怎样将我们的组织流程设计的合理有效就是需要大家共同探讨的问题了,作为管理人员也应该在工作中不断的完善组织流程,强调组织流程。 一个组织的流程有许多个,如采购流程、销售流程、新产品开发流程、售后服务流程、财务流程等,但执行力组织的核心流程有三个,即:人员流程、战略流程、运营流程,其中又以人员流程最为重要。因为,人员是一切的基础,战略的制定及实施都必须依赖于人员。没有人员流程为基础,战略流程与运营流程都将成为虚设,而不能发挥作用。 这本书中提到传统的人员流程更注重人们当前和以往的表现,以此来决定对此人的任用。执行力组织的人员流程要求注重人的潜力,使之与下一个阶段的目标相结合。因为,评价一个人的能力如何,更重要的是看他能否做好明天的工作。我觉得在我们的俱乐部就是用这样的方式在用人的,林总在任用中层干部的时候不拘一格,总是能够挖掘出他们内在的潜力,在适当的时候将他们放在适当的位置,并在后面的工作中发挥了很大的作用。 在本书中还提到人员流程的基本任务之一,就是建立完善的领导人才输送管道,以配合公司的中、长期目标。我们在工作中要对员工进行正确的评估,并发现高潜力的人才。然后对高潜力的人才进行针对性地培养,以适应下一阶段目标的需要。这一项工作将为公司培养出大批素质高的优秀管理人才。这样的人员流程将对你的公司构成很大的竞争优势。我们俱乐部在现阶段正已非常快的速度发展着,人才的培养是至关重要的,从外界招聘的人才与公司需要有一个较长的磨合过程,而这样的一个时间对我们来说都是奢侈的。所以,在后面的工作中我们应该注意提高公司培养人才的能力。 在书中有一部分叫做适当处理绩效差的人,也就是说当有些人表现得不与预期的好,不能胜任他当前的工作时我们该如何应对。有一部分人需要调到低一些的职位上,有的人则需要离开公司,而人员流程的任务就是要将这两种情况区分开来。执行力组织的人员流程应该识别出那些低级销人员应该调换工作,那些低级销人员应该离开公司。
2023-08-27 16:25:101

我是数学课代表 结果数学考得不好 数学老师让我写一份反思报告

下次一定考好
2023-08-27 16:25:095

对班主任的工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,何不好好地做个工作计划呢?但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是我帮大家整理的对班主任的工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 对班主任的工作计划 篇1   带教计划:   1、推荐学习石达夫和乐芙的《十四岁的女孩想离家》一书,进行相互交流和撰写读后反思。   2、要求撰写德育周记,收集教育成功案例,指导撰写德育案例分析。   3、指导开好每一次家长会,采取被带教教师根据活动内容先行设计,由带教教师指导修改,被带教教师具体落实到位,重视在实践工作中锻炼提高。   4、指导被带教老师和家长进行沟通、教育行为偏差学生的有效方法。   5、观察被带教老师的日常工作,随时给予指导、点拨和纠正。   6、学期中期检查填写“带教记录册”的情况,带教形式多样化。    被带教计划:   1、学习石达夫和乐芙的《十四岁的女孩想离家》一书,撰写读后反思,向带教老师汇报读后感想。   2、撰写德育周记,撰写教育案例、德育案例分析   3、实践开好家长会,会前设计内容,明确会议目标,由带教老师指导,在实践中提高工作能力   4、在带教老师的指导下,开展有效的针对行为偏差学生的教育,实现与家长的有效沟通。   5、向带教老师汇报日常工作,通过个案分析的方式学习班主任工作方法和技巧。   6、填写“被带教记录册”,记录学习过程,进行反思。    被带教教师总结:   岁月如梭,转眼间我已担任班主任工作一年,在这一年的工作中,我从手忙脚乱到有条不紊,离不开带教老师李老师的悉心教导。   作为一名副科教师,担任班主任的工作让我心中存在着一些的不安,害怕自己由于与孩子们接触时间过少,会产生种种原因。幸运的是,学校为我们这些初出茅庐的班主任设想周全,为我们安排了一位师傅。   李老师是一位班主任经验丰富的老教师,为人亲切,易相处,一年来,给予了我非常大的帮助,她会耐心细致的给我分析本班的学生各方面的特点,建议我如何与每一位学生交流的技巧。下面就我这一年来在李兰老师的帮助与指导下的`一些心得体会做个总结。   1、加强理论学习,提高自身修养。   做为一名班主任,是学生的领路人。自身的修炼是必不可少的。在李老师的推荐下我阅读了一些与班主任工作息息相关的书籍如《十四岁的女孩想离家》,《做一个有智慧的班主任》等贴近实际的书本成了我的案头书,这些书本中的案例和分析指导来源于真切的实际生活,给了我更多的启迪。   2、为人师表,以身作则   班主任老师,是学生们最直接的榜样。李老师总是会在点点滴滴的细节中提醒我要为孩子们起到榜样作用。我的勤奋踏实的工作作风,虚心好学的态度也会影响到我的孩子们。   3、了解学生,与他们心连心 对班主任的工作计划 篇2   时间过的真快,转眼间我已经当上妈妈了。在告别学校三个多月的时间里,有点怀念校园生活,也有点想念带过的孩子。今天带着一份热忱,一份激情重新回归到喜欢的工作岗位上。开始新的挑战,也带着新的想法,全面展开教育教学工作,希望一切能够顺利进行。   为了让幼儿上小学奠定良好的基础,本学期我班重点培养孩子各种良好的习惯,如:生活、学习、卫生、礼仪,集体荣誉感等,也为了保质保量的做好学前一班的各项教育教学工作,促进幼儿身心的健康发展,根据学前组工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期学前班的班主任工作计划:    一、班级基本情况:   学一班共26人,其中男生13人,女生13人。孩子们的年龄大概都在四岁半到六岁之间,本学期周寄生1人,日寄生23人,走读2人。孩子们基本都是新生,为了更好的对他们进行教育教学工作,第一周我主要就是了解孩子的个人行为习惯,性格,家庭有无特殊等,希望我的用心让孩子有所收获,有所改变。    二、加强幼儿良好习惯的培养   (1)制定本月好习惯计划,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言。   (2)创设有个性,符合孩子的红花评比栏,包括笑脸、红花等,本学期将利用贴贴定期或随时给有进步、表现突出的学生作为奖励。让家长与孩子都能一目了然的知道自己的不足与进步,让孩子在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。同时也定时定量的给孩子进行贴贴兑换礼物,促进孩子的积极性和活跃性。    三、班主任工作要点   1、安排班级活动。两位老师开展各项符合幼儿的实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。   2、营造健康向上的班级氛围。根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。   (1)制定班级公约、形成良好班风。   (2)布置适合学前一班儿童特点的教室环境。   (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示幼儿才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神。   3、指导培养小班干部。班干部是班主任老师的左右手。要认真选拔班干部,同时要精心培养班干部。   第一,帮助小干部树立威信;   第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法(教师示范);   第三,力求班干部从各方面给全班起到模范带头作用。    四、工作措施   1、利用下午接送时间,多跟家长沟通,了解孩子情况,让孩子的不足得到及时的教育,并做好工作让家长积极配合我们进行教育。   2、做好卫生消毒工作,每周五完成口杯、玩具、教室等消毒工作,防止传染病的发生。   3、对幼儿进行安全教育,让幼儿明白安全永远是第一位的,并让幼儿掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。老师应做到时时讲安全,事事讲安全,把安全扎进学生的心里。    五、培养热爱阅读的孩子   阅读应从小开始培养,阅读量的多少取决于识字量,所以本学期我将配合识字教师,加强本班孩子的识字,从而提升他们的阅读量。利用中午休息时间给孩子讲故事,从点滴做起,让孩子爱上阅读,利用课间十分钟让孩子选择自己喜欢的书进行阅读,老师适当陪读、共度、亲子阅读!   总之,本学期学前班会一点会有一个新的改变,我将与黄老师共同努力,同心协力,把学前班及学前组的工作做好,力求完美,让更多的孩子喜欢我们老师,爱上我们学校。 对班主任的工作计划 篇3   初四是初中阶段最关键的一年。回顾过去的第一学期,我班学生较以前又有了很大的进步,最明显的表现在学生自我管理意识的提高和学习成绩的进步上。存在的问题,主要表现在某些学生的学习态度还不够端正上。这个学期,学生总的在校时间已不足四个月,他们将面临的是人生中第一次真正意义上的挑战和竞争。面对这样的情况,我制定了以下的工作计划:    一、做好学生思想工作。   进入初四,班里有些成绩中上游的学生在级部里的成绩越来越突出,变化的主要原因是他们思想上的转变,他们的追求和目标比以前更高更远大了,随之而来的就带来了行动上的一系列令人欣喜的变化。班里优秀生的队伍不断地壮大,可以领用好他们,带动更大的学生端正认识,努力学习。利用好班会课、班级同学的榜样、团员的带头作用等,减少教师说教,让学生真正体验到努力学习的收获和快乐。   另外,进入初四,学生中有了一些不好的思想苗头,本学期要继续针对这些问题对学生展开思想教育。从孝敬父母、不损害他人利益、关心他人、热爱班集体、遵守班级和学校纪律等方面做起,互相督促,互相制约,坚决杜绝不良风气在班内滋生。    二、严抓卫生、两操工作。   今学期继续实行小组负责制:四个小组轮流值周,每小组设一正一副两名值周班长,全面负责班级常规工作,包括卫生值日安排,扛水、领书等日常琐碎事务。做好班干部的管理,以保证班级工作事事有人管,人人有事干,培养学生的主人翁意识和高度的责任感。两操工作要再严格些,争取不出现偷懒、应付现象,让两操尽可能发挥最大的作用。尤其是跑操和体育课,要动员学生更认真地上好,成绩不好的课下还要主动积极地练习,争取升学考试有更多的学生能拿到体育成绩的满分。    三、努力提高学生学习成绩。   加强教学过程管理,按学生的实际情况,精心的帮助每一个学生设计好本学期的努力目标,在课堂教学中做到纪律好,老师上课没有干扰,为学生营造一个良好的学习环境和氛围。
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