苏联共产党(布尔什维克)有没有入党宣誓词?

我不能给你写下来。但是我可以告诉你方法。入党誓词应该包含三个部分：1，你的经历以及对入党的渴望。2，共产党的性质和中共十七届全会等重大决议的简要描述和评述。3，对你入党后应该在各个方面的提升上进行规划设想。要记住，不需要华丽词藻。只需要诚恳的眼光。

1927年10月1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队向井冈山进军时，在酃县水口街叶家祠亲自主持了6名党员的入党宣誓，较规范地提出了入党誓词：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。

入党誓词是：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务；执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切入党宣誓仪式一般有以下程序：(1) 唱《国际歌》；(2) 党组织负责人致开会词，并宣读参加宣誓的预备党员名单；(3) 预备党员宣誓；(4) 预备党员代表向党表决心 ( 有条件的还可请老党员代表谈党的优良传统和作风，也可请入党积极分子代表谈感想 ) ；(5) 党组织负责人或上级党组织代表讲话。

入党申请书中不能写入党宣誓词

我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。在革命战争年代，广大青年满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，向困难进军，向荒原进军，保卫祖国，建设祖国，在新中国的广阔天地忘我劳动，艰苦创业。入党誓词是成为预备党员后，在入党宣誓仪式上，需要宣读的誓词。《中国共产党章程》第一章第六条规定："预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 "

法律分析：面向党旗，领誓人在前，其他宣誓人在后整齐排队，全体右手握拳举起（胳膊肘抬起使前臂水平，拳头在耳朵上部大致与眼水平），领誓人一句，其他人跟一句。誓词领读完毕后，由领誓人开始说：宣誓人xxx，其他人依次说：宣誓人xxx（自己的名字）。【完毕】【誓词：】我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第三十条　预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部（党总支）组织进行。

．先要知道所要写的宣誓词的主题，即主旨要清晰。　2．所用的组织语言要积极向上。　3．语句要尽量力求优美，压韵。　4．表达的意思务必要打动人心。　5．不易过长，要简洁明了。一、入党宣誓词我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。二、裁判员代表宣誓词1、我代表全体裁判员和工作人员宣誓： 恪守体育职业道德，遵守运动竞赛规则。严格执法，公正裁判，努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质服务，维护公正的体育裁决信誉。为保证大会的圆满成功，作出我们应有的贡献！2、我代表全体裁判员和工作人员宣誓: 在比赛过程中,严格遵守比赛规程,尊重运动员,尊重客观事实,严肃认真,公正裁决,秉公执法,决不徇私舞弊,以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行. 最后祝本届比赛圆满成功！三、运动员宣誓词我代表全体运动员宣誓，为了体育的光荣和本队的荣誉，我们将以真正的体育精神参加本届运动会比赛，尊重和遵守奥林匹克各项规则。我宣誓：遵守校规校纪，课上专心听讲，积极参加劳动，保持整洁卫生，严于律己，明礼守信，勤奋刻苦，锐意进取。以优异的成绩报答父母和老师，争作21世纪的创新人才！请全体同学们监督！

右手。宣誓时，宣誓人应持立正姿势，面向党旗，除解放军战士外，均应脱帽，举右手握拳过肩。党宣誓仪式的程序：1、唱国际歌;2、党组织负责人致词;3、新党员宣誓;4、上级党组织代表讲话;5、党员代表讲话;6、新党员代表向党表示决心。扩展资料：宣誓的历史内容：中国共产党的历史上，各个时期入党誓词有所不同。1、红军时期入党誓词：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。　2、抗日战争时期入党誓词：我志愿加入中国共产党，坚持执行党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗到底。　3、解放战争时期入党誓词：我志愿加入中国共产党，作如下宣誓：一、终身为共产主义事业奋斗。二、党的利益高于一切。三、遵守党的纪律。四、不怕困难，永远为党工作。五、要做群众的模范。六、保守党的秘密。七、对党有信心。八、百折不挠永不叛党。4、新中国成立初期入党誓词：我志愿加入中国共产党，承认党纲党章，执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，随时准备牺牲个人一切，为全人类彻底解放奋斗终身。5、党的十二大以后入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

可以。宣誓词是：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党

入党积极分子，汉语名词。入党积极分子，主要是指那些已经向党组织正式提出入党申请，经党小组(共青团员经团组织)推荐、支部委员会或支部大会研究确定作为发展对象进行有计划培养的人员。

这个要看入党申请书上面有没有这项内容，严格按照入党申请书上面的内容填写，有就写，没有就不写

法律分析：1、唱(奏)国际歌;2、党组织负责人致词;3、新党员宣誓(预备党员面对党旗，保持立正姿势，举右手握拳过肩，在领誓人逐句领读下，跟读誓词。读完誓词后，宣誓人自报姓名。誓词如下：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牲一切，永不叛党。”);4、上级党组织代表讲话;5、党员代表讲话;6、新党员代表向党表示决心。应注意的问题：1、入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部(党总支)组织举行，不宜在党小组会上进行。党支部(党总支)举行的入党宣誓仪式，上级党组织应派人参加。2、预备党员入党宣誓，应在支部大会通过并经上级党组织批准接收其为预备党员后及时举行，时间不宜拖得太长。3、可以吸收部分入党积极分子参加入党宣誓仪式。4、仪式要严肃认真，会场要庄重、简朴，主席台正中悬挂党旗和“入党宣誓大会”的横标。5、仪式组织要严密紧凑，讲话发言要简短有力，时间不宜过长。法律依据：《中国共产党章程》 第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

新入党的党员应该宣誓。这是神圣的一刻，让每一个新入党的党员都深刻牢记自己已是一名党员，牢记自己做为一名党员的责任和义务，要时刻以一名党员的标准严格要求自己，以为共产主义奋斗终身做为自己一生的追求和努力的方向。

如果说你想加入共产党 在你申请后被批准预备党员时 必须要向党旗宣誓 在宣誓时首先要举起右手 微微攥拳 入党宣誓就是这个步骤

少数民族的节日：傣族-泼水节彝族-火把节汉族-春节白族-三月节朝鲜族-寒食节哈尼族-澡塘节回族-目脑节乐器：铜鼓，铜鼓流行于广西、广东、云南、贵州、四川、湖南等少数民族地区的打击乐器竹簧，远古称簧羌笛,历史悠久冬不拉，冬不拉是一种哈萨克族民间流行的弹拨乐器

　　导语：幼儿阶段是整个人生的重要阶段，良好的教育关系到幼儿能力的培养和身心健康的发展和形成。幼儿教育的质量对幼儿身心的重要性已经被社会各界所广泛的认可，同时也是摆在每个教育工作者面前的重大课题。 　　幼儿园教师如何正确地教育幼儿 　 　一、让幼儿约束自己的不良行为，提高其自觉性 　　现在的孩子都是父母的掌上明珠，在家中处处以自己为中心;在与同龄伙伴的交往中，常常从自己的需要出发，事事都想占上风。如某幼儿园某班的两个男孩上体育课时，同时去抢一个皮球。他们都说自己最先拿到皮球，因此互不相让，都抱着皮球不放并用脚踢对方。 　　为了解决争端，老师说：“请把皮球给我，你们商量好谁先玩或一起玩后我再给你们。”在这里我并没有对他们进行诸如“好朋友，等一会儿再玩不可以吗?”这类的说教。因为那样做并不能解决争端，让幼儿自己去思考，并想出解决问题的办法。过了几分钟，两个男孩很有礼貌地要回了皮球，并决定每人拍一次轮流玩。让幼儿来制定某些规则，老师就可以更好地了解、尊重幼儿的想法，使规则更符合幼儿的需要和实际，从而加深对规则意义的理解，提高自觉性，逐渐改掉任性、自私自利的毛病。 　　二、尊重幼儿自尊、多说“悄悄话” 　　如果对常违反纪律的幼儿高声训斥或对其进行惩罚，这会严重挫伤幼儿的自尊，甚至可能会从内心产生极大的“逆反心理”。长此以往，对纠正幼儿不良行为极为不利。有个女孩上课不听讲、爱讲话，老师叫她站起来改正了再坐下。她才不理这一套呢，偏不站起来。老师生气地拉她起来，没想到她竟大叫大哭起来。老师拿她真没办法，只好随她。 　　有一天，上课时老师发现她手里拿着玩具并和旁边的幼儿讲得津津有味，老师连续提醒了三次她也没听见，于是，老师轻轻走到她身边俯下身子温和地对她说：“你看，小朋友都坐得端端正正，也没讲话。把你的玩具给老师玩一玩，放学后再给你，好吗?”她愉快地把玩具给了老师，而且马上坐得端端正正。教师应知道自己的作用不是指责、批评，更不是惩罚，而在于引导和支持幼儿的努力，使幼儿掌握是非的标准。 　　三、善于发现幼儿的优点和长处 　　每个幼儿都有优点，并且都希望得到伙伴的喜欢，任性、淘气的幼儿也不例外。如平时淘气、不听话的王花，一大早就帮着老师搬桌椅。老师在上课时表扬了他。此后王花的表现较以往有了很大的进步。因此老师要透过幼儿的任性、淘气、不听话的表面去寻找他们内心隐藏着的美好品质，及时鼓励、表扬，帮助其纠正不良行为。 　　诚然，孩子离进入幼儿园是他们走入社会的第一站。我们作为老师就应根据幼儿的年龄特点和身心发展水平，为每个儿童创设良好的适应环境，多和家长沟通，共同引导幼儿在与周围的人、事、物的交互作用中进行身心活动和素质的培养，使幼儿在原有水平上都能得到全面发展。同时，既使他们了解初浅的文化知识;又有健康的体魄、高尚的品德、美好的情趣;有爱心、关心人、意志加强、有战胜困难的信心和勇气。 　　在做好家庭和幼儿园教育的同时，绝不能忽视社会这个大家庭对幼儿的的影响，社会影响体现在各行各业、方方面面。因此要想让儿童在未来的生活中适应社会，那在幼儿教育中必须要有创新能力。对于如何在幼儿园中有效实施创新教育，培养幼儿敢于创新、乐于创新、善于创新的能力，主要应当从以下几个方面做起： 　　1、注重培养幼儿的观察力 　　观察是幼儿认识事物、增长知识的重要途径。然而幼儿期是观察力初步形成的时期，幼儿观察的有意性较差，缺乏一定的顺序性和系统性，而且只停留在事物的表面，很难深入到事物的本质。因此，教师有必要确定观察的目的任务，并教给幼儿观察的方法和技巧，引导他们从不同侧面和不同层次去观察事物，从而提高幼儿对事物的认识能力。 　　2、注重保护幼儿的好奇心 　　在幼儿教育中，好奇心是非常重要的，在某种层面上是科学发明的驱动力。如果没有好奇心和求知欲，人类社会就不可能产生具有巨大价值的发明和创新。幼儿认识能力有限，难免对事物表现出强烈的好奇心，并会以自己的方式去进行探索和发现。作为教育者，应当注意保护幼儿的好奇心和探索精神，正确对待幼儿的提问和因好奇而导致的.破坏行为等，激发幼儿的求知欲。 　　3、注重幼儿想象力的发展 　　许多发明创造，起初都源于人们的想象和幻想。幼儿时期是想象力表现最活跃的时候，想象力是他们进行探索活动和创新活动的前提和基础。教学中教师要通过多种活动和手段，扩大幼儿眼见，丰富幼儿的感性经验，鼓励和启发幼儿大胆进行想象，为他们提供自由想象、独立思考的空间，并加以正确引导，给幼儿插上想象的翅膀，还幼儿以自由的广阔空间，以提高幼儿的想象能力 　　4、注重幼儿自主能力的发展 　　自主活动对幼儿的生活、学习以及幼儿成长具有非常重要的影响，是幼儿发展的需要，是幼儿心理调节和精神鼓励的强大动力，也是幼儿的一种权利。在自主活动中幼儿有着最真实的表现。幼儿教育新理念告诉我们，在自主活动中，应让幼儿自由、主动、积极的参加活动，而不是教师在操纵幼儿。 　　要为幼儿创设宽松、自由发展的心理环境，让他们能自然发展、创造自我、展示自我。只有这样，幼儿才会喜欢并主动投入这样的环境，大胆自主地开展活动。 　　5、培养幼儿的自我评价能力 　　由于幼儿特定的生理和心理特点，正确评价自身言行的能力较差，他们往往是从成人的评价作为自我评价的主要依据。而在幼儿心目中，教师是至高无上的，教师在幼儿自主活动中的态度、语言和行为会对幼儿产生很大影响。因此，教师要让幼儿对自己所做的事情充满信心，鼓励幼儿坚持不懈地把事情做完，使幼儿感受成功，对学习充满信心。 　　因此，为了祖国明天的繁荣，为了我们的孩子，为了我们的明天，让全社会都来承担教育孩子的责任，使我们的幼儿教育走向规范化、科学化。

梅花鹿吃各种牧草，还有五谷杂粮。梅花鹿不好养，主要是幼年时期的梅花鹿容易生病。攻克梅花鹿的养殖技术，养殖梅花鹿的前景还是非常大的。

三个字的吉祥话词语有：顺风车，换新颜，步步高，合家欢，精气神，老寿星，报喜鸟，驾祥云，好彩头，求发展，幸福路，万事顺，天地人福禄寿，松竹梅，路路通，一路发，和谐号，响当当，好日子，顶呱呱，慈善行，好运来，新年好等。扩展资料：吉祥语的分类：根据吉祥语的内容和不同的使用场合，可以将这些吉祥语分成婚庆吉祥语（比翼双飞、白头偕老）、拜寿吉祥语（福如东海、寿比南山）、开业吉祥语（财源滚滚、日进斗金）、升学祝福语（金榜题名、独占鳌头）等。根据不同的节日，可以分为春节祝福语（新年吉祥、新年新气象）、端午节祝福语、七夕祝福语、中秋节祝福语（月圆人亦圆、千里共婵娟）等。尤其过农历新年的时候是说吉祥语最多的时候，例如2007年春节时流行的：“鼠年兴，牛年壮，虎年猛，兔年强，龙年飞，蛇年祥，马年奔，羊年放，猴年高，鸡年升，狗年旺。十二生肖少一个，猪年大发贺新年！”另外人们根据祝福语的表达方式分为贺卡祝福语、短信祝福语、手势祝福语等。当前由于手机普遍，人们把祝福更多地通过发送短信的方式传达给自己的亲朋好友。可以根据接收祝福对象的不同，分为教师祝福语（桃李满园）、老人祝福语（松鹤延年）、病人祝福语（早日康复）、儿童祝福语（茁壮成长）等。

为了预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，保护劳动者健康，促进经济发展，根据《中华人民共和国职业病防治法》、《安全生产许可证条例》的精神，特制定职业危害防治措施。1、职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类管理、综合治理；2、公司职工、临时工、民工都依法享有职业卫生保护的权利；3、前期预防公司下属单位（项目部）提供给职工的工作场所环境应当符合下列职业卫生要求：（1）职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标准；（2）有与职业病危害防护相适应的设施；（3）生产布局合理，符合有害与无害作业分开的原则；（4）有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等卫生设施；（5）设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求；（6）法律、行政法规和国务院卫生行政部门关于保护劳动者健康的其他要求。4、劳动过程中的防护与管理公司下属单位（项目部）应当采取下列职业病防治管理措施：（1）配备专职或者兼职的职业卫生专业人员，负责本单位的职业病防治工作；（2）制定职业病防治计划和实施方案；（3）建立、健全职业卫生管理制度和操作规程；5、公司下属单位（项目部）必须采用有效的职业病防护设施，并为劳动者提供个人使用的职业病防护用品；公司下属单位（项目部）为劳动者个人提供的职业病防护用品必须符合防治职业病的要求；不符合要求的，不得使用；6、公司下属单位（项目部）应当优先采用有利于防治职业病和保护劳动者健康的新技术、新工艺、新材料，逐步替代职业病危害严重的技术、工艺、材料；7、如果产生职业病危害的施工场所，应当在醒目位置设置公告栏，公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果。对产生严重职业病危害的作业岗位，应当在其醒目位置，设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明产生职业病危害的种类、后果、预防以及应急救治措施等内容；8、 对可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所，公司下属单位（项目部）应当设置报警装置，配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的泄险区；对职业病防护设备、应急救援设施和个人使用的职业病防护用品，应当进行经常性的维护、检修，定期检测其性能和效果，确保其处于正常状态，不得擅自拆除或者停止使用；9、公司下属单位（项目部）应当实施由专人负责的职业病危害因素日常监测，并确保监测系统处于正常运行状态；10、公司下属单位（项目部）应当定期对工作场所进行职业病危害因素检测、评价。检测、评价结果存入公司职业卫生档案；11、发现工作场所职业病危害因素不符合国家职业卫生标准和卫生要求时，应当立即采取相应治理措施，仍然达不到国家职业卫生标准和卫生要求的，必须停止存在职业病危害因素的作业；职业病危害因素经治理后，符合国家职业卫生标准和卫生要求的，方可重新作业；12、公司下属任何单位和个人不得将产生职业病危害的作业转移给不具备职业病防护条件的单位和个人。不具备职业病防护条件的单位和个人不得接受产生职业病危害的作业。13、对采用的技术、工艺、材料，应当知悉其产生的职业病危害，公司下属任何单位和个人对有职业病危害的技术、工艺、材料隐瞒其危害而采用的，对所造成的职业病危害后果承担责任。14、项目部应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施等如实告知施工人员，并实行交底签字后方可上岗，不得隐瞒或者15项目部对施工人员进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训，普及职业卫生知识，督促劳动者遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程，指导施工人员正确使用职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品；16、项目部不得安排未成年工从事接触职业病危害的作业；不得安排孕期、哺乳期的女职工从事对本人和胎儿、婴儿有危害的作业。17、施工人员应当学习和掌握相关的职业卫生知识，遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程，正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品，发现职业病危害事故隐患应当及时报告；18、项目部组织施工人员上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查，并将检查结果如实告知施工人员。职业健康检查费用由项目部承担；项目部不得安排未经上岗前职业健康检查的施工人员从事接触职业病危害的作业；不得安排有职业禁忌的施工人员从事其所禁忌的作业；对在职业健康检查中发现有与所从事的职业相关的健康损害的施工人员，应当调离原工作岗位，并妥善安置；19、发生或者可能发生急性职业病危害事故时，项目部应当立即采取应急救援和控制措施，并及时报告公司领导，启动应急预案；20、遭受或者可能遭受急性职业病危害的劳动者，项目部应当及时组织救治、进行健康检查和医学观察；（4）建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案；（5）建立、健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度；（6）建立、健全职业病危害事故应急救援预案。职业卫生制度为认真贯彻执行《职业病防治法》，预防、控制和消除职业危害，防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益。特制定本制度： 一、公司成立以生产主管经理为首，行政部、生产部、医务室、总工会和各子公司生产厂相关领导组成的职业卫生管理机构，各子公司、部门、车间设立以主管领导为主的专（兼）职职业卫生管理组织，负责本单位的职业病防治工作。各部门的安全员为职业卫生的专（兼）职监督员，负责本单位的职业卫生监督工作。 二、建立健全本单位职工的职业卫生档案和健康监护档案，并妥善保存；做好新职工上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康体检。 三、定期或不定期地对职工进行职业卫生健康教育和培训，使职工了解熟悉本公司、本岗位的职业危害因素，并掌握职业卫生的防治方法和注意事项，杜绝和减少职业性危害。 四、按规定向职工提供符合防治职业病防护要求的设施和个人使用的职业病防护用品。积极采用新工艺，选用新设备，改善工作条件，杜绝“跑、冒、滴、漏”，实行清洁化生产，从源头控制职业病危害因素。 五、经常对职业病危害因素进行监测，定期请由依法取得卫生行政部门资质认证的职业卫生技术服务机构对职业病危害因素进行检测、评价，其结果定期向职工公布职业卫生管理制度1) 新职工入厂后，应进行健康检查，要妥善安排好职业禁忌证和过敏症患者的工作。2) 对接触有毒、有害物质的在册职工，应定期进行健康检查，并建立健康监护档案。3) 对从事有毒、有害物质作业的人员，可逐步实行轮换、短期脱离、缩短工时、进行预防性治疗或职业性疗养等措施。对患职业禁忌证和过敏症者，应及时调离。4) 职业病的范围和诊断标准按国家有关规定执行，对已确诊的职业病患者应进行积极治疗。5) 当定期对使用有毒物品作业场所职业中毒危害因素进行检测、评价。6）为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。职业卫生管理规定第一章 总 则第一条 为了预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，保护职工健康及其相关权益，促进安全生产，走可持续发展道路，根据《中华人民共和国职业病防治法》制定本规定。第二条 本规定适用于中国石化集团公司所属各企事业单位（以下简称企业）。第三条 职业卫生工作坚持“预防为主，防治结合，分类管理，综合治理”的方针，实行“总部监督、企业负责、分级管理，定期考核”的管理体制。企业内部相关部门各负其责相互协作，做好职业卫生工作。第四条 企业职业卫生工作实行一把手负总责，企业对产生的职业病危害承担责任。职业卫生管理部门对本企业职业卫生工作的监督管理与考核负责。第五条 职业卫生工作是企业安全、健康、环境（HSE）管理的重要组成部分，企业在执行HSE管理体系过程中，必须按本规定做好职业卫生有关工作。第六条 各级工会组织应依法维护职工享有的职业卫生保护权利，组织实施对本单位职业病防治工作的民主管理和群众监督。第七条 企业对在职业卫生工作中成绩突出的个人或单位给予奖励。第二章 机构与管理第八条 集团公司安全环保局在集团公司安全生产监督委员会的领导下，主管职业卫生工作。集团公司职业病防治中心在安全环保局领导下，负责职业卫生日常管理的具体工作。第九条 企业安全生产监督委员会负责指导职业卫生工作，企业应有领导分管职业卫生工作，各企业的安全（环保）部门是本企业职业卫生工作的主管机构。第十条 在将医疗卫生机构交地方的过程中，企业现有的职业病防治专职技术服务机构应予以保留。第十一条 企业内部应建立职业卫生“管理网络”，负责各级职业卫生的监督管理工作。第十二条 建立职业卫生工作例会制度。制定计划，研究工作，布置任务，通报企业有毒有害作业场所监测、职业健康监护、职业卫生宣传教育及劳动防护检查考核、职业卫生隐患检查及治理等情况。第十三条 企业应按国家有关规定，依法参加工伤社会保险，确保职工能依法享受工伤社会保险的有关待遇。第十四条 职业卫生和职业病防治工作所需经费（包括健康监护费、职业病诊疗康复伤残费、尘毒监测仪器设备购置费、监测费、职业卫生宣传教育费、培训费、管理费、职业病危害治理费、职业病危害调查费、职防科研费等）应列入企业年度资金计划，专款专用，其经费支出在生产成本中据实列支。 第十五条 企业工会、人事、劳资、生产、技术和设备等管理部门，在其岗位责任制中应列入相关的职业卫生责任条款，协助作好职业卫生工作。第三章 职业病危害前期预防第十六条 企业应加强新建及改、扩建工程建设项目的职业卫生“三同时”监督管理工作。应建立建设项目职业卫生“三同时”管理审批程序，企业职业卫生管理部门应参加建设项目的设计审查。第十七条 按照国家有关法规的要求，建设项目在可行性论证阶段，应开展职业病危害预评价的有关工作，并按有关规定报批。建设项目在设计阶段，设计单位应充分考虑和落实职业病危害预评价报告中提出的有关建议和措施，企业应同时建立相应的职业病危害评价等档案。第十八条 建设项目在竣工验收前，应进行职业病危害控制效果评价工作，并按国家有关规定办理职业卫生验收手续，对不符合职业安全卫生标准和职业病防护要求的职业卫生防护设施，必须整改直至达标，否则不得投入生产。第十九条 建立健全企业职业病危害事故应急救援预案，每年至少进行一次应急救援模拟演练，同时进行讲评并持续改进。第二十条 建立职业病危害事故报告制度。发生严重职业病危害情况和中毒事故时，应及时报告集团公司和地方主管部门，准确提供有关情况，并配合做好救援救护及调查工作。第二十一条 做好防尘、毒、射线、噪声以及防氮气窒息等防护设施的管理、使用、维护和检查，确保其处于完好状态，未经主管部门允许，不得擅自拆除或停止使用；企业应根据作业人员接触职业病危害因素的具体情况，为职工提供有效的个体职业卫生防护用品。企业应建立职业卫生防护设施及个体防护用品管理台账。第二十二条 企业不得将产生职业病危害的作业转移给不具备职业卫生防护条件的单位和个人。不具备职业卫生防护条件的单位和个人亦不得接受产生职业病危害的作业。第二十三条 对可能造成职业病或职业中毒的作业环境、导致职业病危害事故发生或扩大的职业卫生隐患，应纳入企业安全隐患治理计划，按《事故隐患治理项目管理规定》（中国石化安[2004]166号）和《事故隐患限期整改责任制》（中国石化安[2002]250号）执行，并由各单位职业安全卫生管理部门牵头负责整改。第四章 劳动用工及职业健康检查管理第二十四条 企业在与员工签定劳动合同时，应将工作过程中或工作内容变更时可能产生的职业病危害、后果、职业卫生防护条件等内容如实告知职工，并在劳动合同中写明，不得隐瞒。企业违反此规定，职工有权拒签劳动合同，企业不得解除终止原劳动合同。第二十五条 企业所有员工都有维护本单位职业卫生防护设施和个人职业卫生防护用品的责任和义务，发现职业病危害事故隐患及可疑情况，应及时向有关单位和部门报告，对违反职业卫生和职业病防治法律法规以及危害身体健康的行为应提出批评、制止和检举，并有权提出整改意见和建议。第二十六条 企业不得因员工依法行使职业卫生正当权利和职责而降低其工资、福利等待遇，或者解除、终止与其订立的劳动合同。第二十七条 企业应对从事接触职业病危害因素的作业人员进行上岗前、在岗期间、离岗和退休职业健康检查，以及特殊作业体检。企业不得安排未进行职业性健康检查的人员从事接触职业病危害作业，不得安排有职业禁忌症者从事禁忌的工作。第二十八条 企业人事部门应根据新招聘及调换工种人员的职业健康检查结果，以及职防部门鉴定意见安排其相应工作。第二十九条 对职业健康检查中查出的职业病禁忌症以及疑似职业病者，患者所在企业应根据职防机构提出的处理意见，安排其调离原有害作业岗位、治疗、诊断等，并进行观察。第三十条 企业职业卫生管理部门应按规定建立健全职工职业健康监护档案，并按照国家规定的保存期限妥善保存。档案内容应包括员工的职业史、既往史、职业病危害接触史、职业健康检查结果和职业病诊疗等个人健康资料、相应作业场所职业病危害因素检测结果。第三十一条 对在生产作业过程中遭受或者可能遭受急性职业病危害的职工应及时组织救治或医学观察，并记入个人健康监护档案。第三十二条 体检中若发现群体反应，并与接触有毒有害因素有关时，职业卫生管理部门应及时组织对生产作业场所进行劳动卫生学调查，并会同有关部门提出防治措施。第三十三条 所有职业健康检查结果及处理意见，均需如实记入职工健康监护档案，并由职防部门自体检结束之日起一个月内，反馈给有关单位并通知体检者本人。第三十四条 企业应严格执行女工劳动保护法规条例，及时安排女工健康体检。安排工作时应充分考虑和照顾女工生理特点，不得安排女工从事特别繁重或有害妇女生理机能的工作；不得安排孕期、哺乳期（婴儿一周岁内）女工从事对本人、胎儿或婴儿有危害的作业；不得安排生育期女工从事有可能引起不孕症或妇女生殖机能障碍的有毒作业。第五章 作业场所管理第三十五条 企业应建立生产作业场所职业病危害因素监测与评价考核制度。定期对生产作业场所职业病危害因素进行检测与评价，检测评价结果存入单位职业卫生档案，定期向所在地卫生行政部门汇报，并向员工公布。第三十六条 企业应加强对工艺设备的管理，对易产生泄漏的设备、管线、阀门等应定期进行检修和维护，杜绝或减少跑、冒、滴、漏。企业在生产活动中，不得使用国家明令禁止、或可能产生严重职业病危害的设备和材料。第三十七条 企业对不符合国家职业卫生标准和卫生要求的作业场所应立即采取措施，加强现场作业防护，提出整改方案，积极进行治理。对严重超标且危害严重又不能及时整改的生产场所，必须停止生产运行，采取补救措施，控制和减少职业病危害。第三十八条 企业要在可能产生严重职业病危害作业岗位的醒目位置，设置警示标识和中文警示说明，警示说明应当阐明产生职业病危害的种类、后果、预防及应急救治措施。第三十九条 企业要在可能发生急性职业危害的有毒有害作业场所按规定设置警示标识、报警设施、冲洗设施、防护急救器具专柜，设置应急撤离通道和必要的泄险区，同时做好定期检查和记录。第四十条 生产岗位职工从事有毒有害作业时，必须按规定正确使用防护用品，严禁使用不明性能的物料、试剂和仪器设备，严禁用有毒有害溶剂洗手和冲洗作业场所。第四十一条 加强对检维修场所的职业卫生管理。对存在严重职业危害的生产装置，在制定停车检修方案时，应有职防人员参与，提出对尘、毒、噪声、射线等的防护措施，确定检维修现场的职业卫生监护范围和要点。对存在严重职业危害的装置检维修现场应严格设置防护标志，应有相关人员做好现场的职业卫生监护工作。第四十二条 要加强检维修作业人员的职业卫生防护用品的配备和现场冲洗设施完好情况的检查。第四十三条 对承担检维修的特殊工种（放射、电焊、高空作业等）人员，必要时需组织检维修前体检，发现健康状况不适者，应立即通知不得从事该项工作，避免职业伤害。第四十四条 要加强检维修现场尘毒检测监控工作。企业应根据检维修现场情况与职防部门联系检测事宜，随时掌握现场尘毒浓度，及时做好防护工作。第四十五条 做好检维修后开工前的职业卫生防护设施防护效果鉴定工作，重点对检维修后的放射源防护装置、防尘防毒防噪声卫生设施的整改等情况进行系统检查确认，减少开车运行时的意外职业伤害。第四十六条 企业应加强对劳动防护用品使用情况的检查监督，凡不按规定使用劳动防护用品者不得上岗作业。第六章 职业病诊断与管理第四十七条 职业病的诊断与鉴定工作由企业统一管理。职业病诊断和鉴定由企业和当事人如实提供有关职业卫生情况，按法定程序取得职业病诊断、鉴定的有关资料。第四十八条 企业要加强对职业病病人的管理，实行职业病病人登记报告管理制度，发现职业病病人时，要按有关规定向地方政府卫生行政部门和集团公司安全环保局等报告。第四十九条 企业应安排职业病患者进行医疗和疗养。对在医疗后被确认为不宜继续在原岗位作业或工作的，由职防部门提出调整岗位意见后，由有关部门和单位按有关规定办理。第五十条 职业病患者的诊疗、康复和复查等费用以及伤残后有关待遇和社会保障，应依照国家和集团公司有关规定执行。第五十一条 对疑似职业病的职工应及时进行诊断，在其诊断或者医学观察期间的费用按职业病待遇办理，同时在此期间不得解除或者终止与其订立的劳动合同。第七章 职业健康教育与培训第五十二条 企业安全生产监督委员会应定期研究职业卫生和职业病防治工作。各级领导和岗位职工都必须熟悉本岗位职业卫生与职业病防治职责，掌握本岗位及管理范围内职业病危害情况、治理情况和预防措施。第五十三条 企业主管部门要组织对职业卫生管理人员进行职业卫生专业知识与法律法规的教育培训工作。结合生产实际，每年至少组织一次学习，举办专题培训班和学习讲座，提高职业卫生管理人员的业务水平和管理水平。第五十四条 企业要对全体职工进行职业病防治的法规教育和基础知识培训与考核。要组织职工认真学习和贯彻国家的职业病防治法规、条例及中国石化的规章制度，树立法制观念，提高遵纪守法意识。班组每季度在安全活动中安排一次职业卫生知识学习活动，并做好记录。第五十五条 生产岗位管理和作业人员必须掌握并能正确使用、维护职业卫生防护设施和个体职业卫生防护用品，掌握生产现场中毒自救互救基本知识和基本技能，开展相应的演练活动。第五十六条 从事职业病危害作业岗位职工必须接受上岗前职业卫生和职业病防治法规教育、岗位劳动保护知识教育及防护用具使用方法的培训，经考试合格后方可上岗操作。第五十七条 企业要做好生产检维修前的职业卫生教育与培训，结合检维修过程中会产生和接触到的职业病危害因素及可能发生的急性中毒事故，重点掌握自我防护要点和急性职业病危害事故情况下的紧急处理措施。第八章 附 则第五十八条 企业对外来施工人员和长期雇用的劳务工的职业卫生管理可参照本规定执行。第五十九条 对放射线、噪声、硫化氢、氢氟酸等职业病危害因素的防护管理，按集团公司有关规定执行。第六十条 各企业应按照本规定，结合实际情况，制定本单位职业卫生工作管理办法和实施细则。第六十一条 销售企业由油品销售事业部参照本规定，制定相关管理办法防治措施　　1、职业危害因素产生的职业病防治工作，各部门要以预防为主的方针，实行防治结合、综合治理、监督与服务相结合的原则。加强职业病防治工作的宣传教育，普及预防知识，加强个人防护，开展群众性的防治工作。2、建立、健全职业病防治组织体系和责任制。公司建立以总经理为第一责任人，质量、安全、工会负责监督管理，各部门负责人、各部门经理、项目部的项目经理对单位职业病防治工作负全面责任。　　3、职业病防治工作所需的费用在施工安全措施费中列支。　　4、项目工程施工，必须将职业危害防护设施与主体工程同时施工，对易发生急性中毒和其他急性职业病的作业场所，项目部需配备相应的急救设备、设施、药品，应制定专项施工措施及应急预案。　　5、加强机电设备的管理，防止有害、有毒物的跑、冒、滴、漏，污染环境，要采取通风法、排毒、降噪、隔离等技术性措施来降低或消除生产性有害因素。　　6、对施工现场易有毒、有害气体类等有害因素，加强监测管理，配备齐全的个人劳动防护用品，需加强对个人防护，养成良好的卫生习惯教育，合理安排员工休息，注意营养，增强机体对有害物质的抵抗能力，防止有害物质进人体内。　　7、高温季节合理安排生产，避免高温作业施工，并配备相应的防暑用品以防中暑等职业病危害因素的发生。女职工在孕期、经期、产期、哺乳期，禁止安排其重体力作业、夜间严禁安排值班。　　8、采购设备和材料，优先采用有利于职业病防治和保护劳动者健康的新工艺、新技术和新材料，对确实需要使用存在有职业病危害设备和化学材料的，应该注明其成份、性能、安全操作规程、维护和使用方法，并应提供相应的防护和应急措施。　　9、各部门对施工现场采用的职业病防护用品必须符合防止职业病的要求，不合格产品，禁止使用。　　10、在公司的各项生产活动中，特殊工种人员必须进行严格培训，持证上岗。遵守各项安全操作规程和有关的职业健康安全卫生制度，防止发生意外事故。要将各项控制、消除职业病危害的措施落实到每一个单位，每一个岗位，每一个人。　　11、对违反本规定而造成职业病事故的，将追究主要责任人和直接责任人的责任并作出相关处罚。

1963年8月生，教授，主任医师，博士生导师，四川大学华西口腔医学院院长助理，口腔颌面外科主任，口腔生物医学工程重点实验室主任，中华口腔医学会口腔颌面外科专委会委员，中华医学会四川省口腔专委会副主任委员，中华医学会四川省医学美容专委会副主任委员，中国修复重建外科专委会委员及组织工程学组委员，《口腔颌面外科杂志》副主编，《国外医学口腔医学分册》常务副主编，《华西口腔医学杂志》《实用口腔医学杂志》等多个专业杂志编委。1992年获华西医科大学临床医学博士学位，1992年作为首批华西医科大学博士后在该校基础医学院进行博士后研究，1996-1997年在日本广岛大学齿学部作客座教授。曾赴芬兰、美国、德国参加学术交流及短期学习。从事口腔颌面外科工作十九年，擅长口腔颌面畸形缺损的修复与重建，在基础研究方面对生物材料，尤其是人工骨及生物诱导再生膜的研制，骨代谢机理、成骨细胞生物特性，骨关节病基因治疗，牙组织工程领域有较深入的研究。已发表学术论文80余篇，主编专著3部，参编9部，获四川省优秀教学成果一等奖1项，校优秀教学成果二、三等奖各1项，获国家教育部优秀青年教师奖，1998年被选为卫生部优秀青年科技人才和四川省跨世纪杰出青年学科带头人，入选四川省医疗卫生学术技术带头人。

究竟是什么因素导致7.23动车追尾事故？毫无疑问，这类事故往往是人为因素造成的。因为，在我国的铁路系统设计上，实行的标准往往十分严格，而设计理念也往往从“不怕一万，就怕万一”的思想出发的。可以说，如果严格按照规定预案操作，正确使用各项技术设备，动车组是一种十分安全的交通设施。下面，我们尽可能地还原一下现场，看看如果按照设计规定，7月23日的晚上会是什么样子—— 前车（D3115）在行驶过程中，由于雷电因素，导致车辆停电后停车无论是雷击铁轨造成故障，还是路段上突然有车停驶，在调度部门的屏幕上，都应该立刻出现刺眼的“红光带”，调度中心可以立刻指挥后车停止运行。显然，这层安全策略没有起作用。 接下来，即便是雷击停车，前车司机还可以在第一时间将停车地点及目前概况向调度中心报告，无论是用列车自带的通讯系统或“对讲机”，甚至网友戏谑的“手机”，都可以起到警示作用。显然，这层安全策略也没有起作用。 是的，根据目前情况来看，在D3115停下来之后，不知是前车人员的责任，还是调度中心的责任，导致后车没有及时收到这一消息。而此时，同样晚点的D301次，正在以极高速度向前车驶来。 并未收到任何警示的后车（D301次）正常行驶目前来看，前车D3115是CRH1型,后车D301是CRH2型。这两个型号的车用的是我国自主研发的CTCS-2列车控制设备。 所谓CTCS-2列车控制系统，设计之初就是用来做“制动”的。列车在CTCS-2下，会被自动监控速度，一但速度过高，造成本车与前车的距离低于“离前车紧急制动的安全距离”，列车将被自动减速。按理说，当前车突然停驶后，后车的自动控制系统将自动报警，并立刻停止运行。显然，这层安全策略没有起作用。除非后车司机将自动控制系统关闭（这个可能性很小），那么自动控制系统没有运行的最大可能性是：前车停止后并未将信息传递给后车，导致自动控制系统错误判断，进而影响到了司机的判断。（亦不排除后车自动控制系统出现重大故障）在铁道部门的技术规范中，一旦出现信号系统失灵（甚至是信号已经报警），后车绝对不敢强制向前运行，因为此类前科已经数不胜数，这已经是铁道部门写死的强制规范，后车司机毫无理由触犯。所以，本次事故并不是“信号故障”导致的。据说，D301的运行时速为180公里，这样的速度就可以说明：列车收到的是“绿灯”，并且给予列车的行驶速度权限极高。 目前来看，当时的信号系统畅通无阻，D301上得到的一切信息，都一如往常。除了前边停了一趟列车这个事实外。追尾撞击据现场人士称，D301次司机潘一恒已经牺牲，胸口被闸把穿透，在最危险的时刻果断的采取了紧急制动措施。 目前来看，由于明显的人为责任和未知的技术原因，安全策略被一层层消失于无形，最终才导致了7.23动车追尾事故。 结语：早在上世纪50年代，中国就大量安装列车自动停车装置。现在是2011年，我们的动车，竟然追尾了。如果最终调查确实像胶济铁路事故那样，是“人为因素”，这样一而再的“血的教训”究竟有何作用？

大工业给我们带来的屋檐主要有什么？大工业主要带来的污染，有废气排放，废水排放

班组长在公司的成长的过程中起到很关键的作用,他们直接与一线员工接触,而广大的一线员工是公司生存的基础,班组长能带动和管理员工，首先是必须选中班组长，调动积极性，积极性要从物质上、精神上、待遇上、发展空间上给予倾斜，同时要建立符合企业发展的规章制度，同时不同的企业要根据不同的企业文化去探索！综观世界500强企业，无一不对一线员工重视的，但很多公司高层却忽视了这一点。现在有很多针对班组长培训的，好象有个交黄杰的讲师不错。

　　1 鹿场选择与布局 　　鹿场的地势应该高燥、平坦、向阳避风、地形坐北朝南，场地土壤以砂壤土最好。要求水源好、水量充足、水质良好、无污染。建设鹿场要有足够的土地面积和饲料基地，保证饲料来源充足，饲料应选择紫花苜蓿、饲料型玉米等。鹿场附近应有公路，交通便利，与居民区2.5 km以上，环境清静，无传染病污染的环境，不能把鹿场建在被牛、羊传染病污染的地方。鹿场的建设包括生产区、辅助生产区、经营管理区、职工生活区等。鹿舍采用东西并列式或南北纵列式，鹿舍方向要避开主风向，保证充足阳光照射。公鹿在上风向，母鹿在下风向。 　　2 合理搭配饲料 　　根据梅花鹿的生物学特性、对营养物质的需要、生长发育和不同阶段的特点来选择饲料。饲料的多样化和全价性，可使日粮具有全面的营养价值，增加梅花鹿的食欲和适口性，提高饲料利用率。进行科学、合理的饲料搭配，既能保证梅花鹿的正常发育、繁殖及产茸，又能降低成本。利用西吉县当地紫花苜蓿、玉米、豌豆等饲草料，合理配方，不仅要重视能量和蛋白的供给，而且要重视矿物质、微量元素和维生素的供给，尽量使饲料全价[1-2]。 　　梅花鹿属于反刍动物，人工养殖采食应以青、粗饲料为主，根据不同季节和生长发育阶段营养不足的部分用精饲料补充。 　　饲料要调制好，坚决不喂发霉变质的饲料，选择添加剂要购买品质好的正规产品。同时要注意加料、减料和变换饲料，根据梅花鹿公鹿、母鹿的饮食习惯及不同季节、不同年龄进行加料、减料和变换饲料，在加料、变换饲料时逐渐进行，减料时逐步过渡，这是因为梅花鹿的瘤胃中微生物对其生活环境有一定的选择性和适应性，当饲料发生聚变时，不仅会降低梅花鹿的采食量和消化率，而且会影响瘤胃中微生物的正常生长和繁殖，使梅花鹿的消化机能紊乱和营养失调。因此，变换饲料必须逐渐进行，经常饲喂几种适口的饲料。 　　3 定时定量饲喂 　　梅花鹿具有发达的视、听、嗅、味等感觉器官，对外界环境如饲养条件的变化异常敏感。在饲养管理中建立巩固的饲喂条件反射，对提高梅花鹿的采食量和消化率具有特殊意义。因此，在梅花鹿的饲养中，必须制定和遵守饲喂的时间、顺序和次数，不能随便提前、拖后和改变，否则对梅花鹿正常的采食和消化产生影响。 　　4 充分供应饮水 　　应对梅花鹿供给足够的清洁饮水，每天最少给水2次，有条件的梅花鹿场要尽量为梅花鹿创造自由饮水条件，以便使其能够及时喝到充足、清洁的水。 　　5 分群分圈饲喂 　　按照梅花鹿的性别、年龄和健康状况分群，成年公梅花鹿群最多25头左右，成年母梅花鹿20头左右，育成鹿群30头左右，幼鹿群35头左右。同时，对老、弱、患病的梅花鹿要实行单独饲喂，待恢复正常后归群。 　　6 注意卫生 　　梅花鹿圈舍及运动场必须经常按时打扫，及时清除粪便，粪便要堆在距离鹿场较远的贮粪池中，圈舍要排干尿液和积水，保持干燥。圈舍及运动场应定期消毒，在每年的3月、8月各彻底消毒1次。食槽、饮具每天要刷洗，20 d左右用0.1%的高锰酸钾溶液消毒1次。水及饲料要保持清洁，饲养员和工作人员要注意个人卫生，防止人、鹿传染病的互相感染。 　　7 经常保持安静与充足运动 　　梅花鹿胆小、急躁，看到异物、听到不习惯的声音，会全身毛竖起，心跳加速，两眼凝视，稍有骚动就会惊慌失措，不顾一切的奔跑，发生伤亡。因此，在日常饲养管理中一定要保持安静[3-4]。梅花鹿要保持充足运动，适当的运动可增强体质，增加食欲，保持公鹿精液品质，妊娠母鹿要保证胎儿的正常发育，产仔不发生难产。 　　8 固定工作时间，加强驯化 　　工作时间要固定，加强梅花鹿的驯化。饲喂、打扫卫生要固定按时，不随意更换时间，使饲养的梅花鹿适应。同时，加强梅花鹿的驯化，经过驯化的梅花鹿不怕人，易接近，便于适时收鹿茸，病鹿也能得到及时治疗。在进行驯化时，饲养管理人员经常出入鹿群，给鹿送料可伴随一定的信号与食物引诱相结合，进行人鹿和亲共处，让鹿建立条件反射。 　　9 加强防疫和疾病防治 　　鹿具有很好的抗病力，应按期注射口蹄疫疫苗，对患疾病的梅花鹿及早治疗。以防为主，防治结合，加强鹿场的卫生，经常清扫圈舍，保持圈舍干燥清洁，同时进行定期消毒，鹿场聘请兽医防疫技术人员，大门设消毒室，使整个鹿群保持健康状态，增加养殖户收入。

教师个人计划 篇1 　　为使自己不断提高教育理论和专业学术水平，增强知识更新能力和研训能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划，具体如下： 　　 一、研修目标 　　立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动这一原则性变化为我的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型教师。 　　 二、研修内容 　　1、勤于学习，提升业务，乐于亲自动手， 扬长补短。坚持不懈地学。 　　多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试题，讲透重点的例题。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。 　　2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。 　　 三、保证措施 　　1、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。 　　2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足(盲点)，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。 　　3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。 　　4、加强人文学习，多读书，读好书，提高人格修养。 教师个人计划 篇2 　　我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了校长开学初的工作计划后，针对自身的特点制定个人工作计划如下： 　　1、读书学习——注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。 　　用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。 　　除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想， 　　2、师德——教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。 　　所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展， 　　使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。 　　我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。 　　要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 　　3、教育教研——教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量尝试课堂创新，改革传统的教学方式---教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养的探究能力. 　　在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 　　4、自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。 　　5、服从学校领导安排工作，值好班。 教师个人计划 篇3 　　随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。为了使自己的教学能力有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与发展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生。 　　本年度我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真研修以求自我发展，制定个人校本研修计划如下： 　　 一、指导思想 　　在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。 　　以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力 　　积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。 　　1、积极参加校本培训与教学研究。 　　2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。 　　3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。 　　 二、研修主题 　　关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究 　　更新理念与手段，重视总结与交流；推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。 　　 三、研修目标 　　1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。 　　2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。 　　3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。 　　4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。 　　 四、校本研修的内容及措施 　　本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。 　　1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的业务素质在原有的基础上得到进一步的提高 　　加强自身的实际能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。 　　2、认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思、研究和学习的教师，为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。 　　3、精心准备自己的研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。 　　努力提升使用现代教学设备的能力。 　　4加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。 　　5多读书，善思考，勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修 　　6注重自我反思。坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的.更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。 　　7向同行学习。同伴协作、加强交流 ，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。 　　总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源，时时学习，处处学习，不断提高自身素质，完善自我，成为一名适应时代发展教育工作者。 教师个人计划 篇4 　　在学校领导的精心安排下，有幸成为市级骨干教师于爱霞的徒弟，给自己又增加了一次学习的机会，教师个人成长提高计划。在师傅的示范、带动、辐射下，也为了更快地使自己成长起来，有必要制定个人成长提高计划，具体如下： 　　1、在平时的工作中要主动和导师开展谈心活动，学习导师忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己的职业道德水准和业务水平，工作计划《教师个人成长提高计划》。 　　2、每月向导师提供一份典型教案，请导师指导备课方法，提高备课能力。 　　3、本期争取在导师的指导下，认真有序地开展好信息技术与小学数学学科整合的课题研究。 　　4、虚心向有经验的教师学习，勤听、勤看、勤问，积极探索。不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。 　　5、每月至少听师傅一节课，每学期作校内汇报课一节。 　　6、每月至少请师傅听一节课，并请导师评课。 　　7、在师傅的指导下，每年完成一篇论文。 　　8、每月至少写二篇教育教学反思或教育教学随笔。 　　9、平时要保留好完整的听课记录及教育教学活动记录。 　　总之，在工作中一定要做到认真、虚心、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练，争取早日出徒。 教师个人计划 篇5 　　新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划： 　　 一、加强学习，提高认识 　　读书学习——注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。 　　 二、以身立教，为人师表 　　师德——教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。加强自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 　　 三、潜心教研，提高素质 　　教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式---教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 　　 四、关爱学生，无私奉献 　　本学期，我担任一二年级心理、家乡的教学工作。在工作中，要注意转变观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心”，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。 　　总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。 教师个人计划 篇6 　　 一、本年度专业发展目标 　　1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。 　　2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量；更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。 　　 二、研修主要措施 　　1、认真参加学校组织的学习培训，记好听课笔记，完成各类作业。 　　2、结合整体培训，强化个人学习，并能结合自己的教学实际进行反思，提高。 　　 三、具体做法如下： 　　1、自主研修（每月2篇） 　　（1）读一本教育专著，撰写一篇“读书心得”。 　　（2）数学学科《课程标准》《现代特教》《黑龙江教育》等刊物。 　　2、每月一篇网上远程自学笔记。 　　3、每年度完成教师成长足迹10项内容。 　　4、按时参加并完成师德教育活动。 　　5、组织好数学教研组的研讨、备课、上课、反思等活动。 　　6、参加哈市的UC教研活动。 　　7、每月在博客中上传2篇有关教学的相关内容。 　　8、参加学校的集中培训。 　　9、完成《岗位练兵手册》相关内容。 　　10、积极参加校内外的教学竞赛活动。 　　11、每学期听评课不少于16节课等等。 　　 四、具体实施方案 　　1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。 　　（1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 　　（2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的 　　（3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 　　2、善于思考，在实践中探求、感悟。 　　要坚持用脑子工作，力争做到。 　　反思昨天——在反思中扬长。 　　审视今天——在审视中甄别。 　　前瞻明天——在前瞻中创新。 　　时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 　　通向未来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。 　　面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 教师个人计划 篇7 　　新的学期已进入正轨，透过领导传达本学期的工作重点以及具体安排，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据工作计划，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 　　 一、良好环境的创设 　　1、卫生环境 　　三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。 　　2、教学环境 　　因本班是英语特色班，为了幼儿能在简单、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的用心性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。 　　 二、教育观念的创新 　　新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改善自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不一样的角度去发现问题，解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们带给更广阔的自主探究空间。 　　1、品德教育方面 　　配合教养员继续加强幼儿的常规培养。透过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。 　　2、智育方面 　　多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维潜质。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。透过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。用心开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础。 　　 三、发奋提高自己的专业素质修养 　　1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的潜质完成到最好，这才是教师职责心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能。 　　2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。透过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。 　　3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。 　　 四、用心做好家长工作 　　家长是我们教育事业的合作人，是教育职责的分担者，是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作： 　　1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理推荐。 　　2、用心邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 　　3、如遇特殊状况及时向家长汇报或持续电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 　　4、邀请家长用心参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。 　　5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。 　　的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们发奋，我们必须能够出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和职责心，换取每个家长的放心。

箫 古琴 埙 缶

经典有趣的笑话故事7篇 经典有趣的笑话故事1 　　1、儿子把家里的现金拿到阳台一边撒一边说：“金融风暴来啦!” 　　2、昨晚看电视时老婆放了一超响的屁，我正想说句什么话来挖苦她一下 　　旁边五岁的儿子默默地说了一句：“楼道里的灯亮了……” 　　3、今儿有点头疼，儿子主动帮我按摩。 　　我：“儿子，是不是又犯错了” 　　“没有啊” 　　“看来儿子长大了，懂事了笑话大全。” 　　“恩，给你多按会，要不一会看到我的成绩单头会更疼的。” 　　4、一家三口同床。夜里夫妻想办事，夫担心孩子没睡着，随手从床头柜上摸过两枚一元硬币扔在孩子手心里，试探反应。 　　孩子闭着眼睛撇嘴冷笑：两块钱就想办这事?人家楼上的张叔叔每次都是给五十! 经典有趣的笑话故事2 　　1、今天在公园遛狗，看到一个五岁左右的小孩问另一个小孩：“你看到我奶奶了吗?” 　　“没…没有，不过我家也有奶奶，要不你跟我回家吧。” 　　2、表弟8岁，年前他家组成了一个再婚家庭。 　　他的现任妈妈对他很不错，可是表弟他不肯承认这层关系，从来不叫妈、不叫姨。 　　昨天他的同学问他，那个阿姨是你什么人呀? 　　答曰：“室友……” 　　3、五岁的哥哥看到只虫子，对三岁的弟弟说：“我捏着它，你去拿个砖头砸死它”。 　　然后弟弟就去找砖头了，再然后，哥哥就哭着找妈妈去了…… 　　4、早晨吃早点，一年轻麻麻带着一五六岁小姑娘吃饭，貌似因为找钱问题跟老板争论起来。 　　老板声音有点大，这时正在吃面条的小萌妹来了一句：叔叔你不要欺负我妈妈好不好，她更年期到了，伤不起的…… 　　5、昨天，带五岁女儿在路上，看见一孕妇，她问我：“她肚子为什么那么大?” 　　我说：“那是小宝宝在里面?” 　　她：“宝宝在里面热不热呀?” 　　我：“你在妈妈肚子里热不热?” 　　她：“哎呀，热死了，连个空调都没有……” 经典有趣的.笑话故事3 　　古时，有个担担卖瓦罐的人，一次他看见有人在打喷嚏，觉得奇怪就问那人，那人回答说：“你不晓得，这是我老婆在家里念我，每次出门都是这样。” 　　卖瓦罐的听说后，心里很不是滋味：我和老婆的感情也不错呀，可是我每次出门，她怎么都不念我呢?越想心里就越有气。 　　回到家里，他气冲冲地责问老婆：“我出门在外，辛辛苦苦的，你为什么念也不念我一声呢?”老婆说：“我每天都在念你呀!”他说：“骗人!你念我，我为什么没打喷嚏呢?”他老婆一听原来是这么回事，就笑着说：“好，下回出门我多念念你就是了。” 　　等到下一次出门的时候，他老婆偷偷地在他的右边袖子上涂了一些辣椒粉。这天，天气很冷，他正要过桥时，鼻涕流了出来，他便用袖子揩揩鼻涕，不料一闻到辣味，连打了几个喷嚏，把一挑子瓦罐都抖到了河里，差一点连人都掉下去。他气得又大骂了起来：“不念就不念，一念起来就没完，早也不念，晚也不念，偏偏在我过桥的时候念!” 经典有趣的笑话故事4 　　一天，森林里的动物们划着一条小船去小岛上度假。谁知，船划到一半，遇上了大风。小船摇摇晃晃眼看就要翻了，动物们乱作一团。 　　猴子跳出来说：“大家不要乱！现在的办法就是减轻船的重量，有谁自愿跳下船的？” 　　大家你看看我，我看看你，谁也不吱声。猴子眼珠一转，说：“那么咱们抽签吧！抽到谁谁就下去!" 　　说到这儿，猴子忽然想到，万一自己抽到岂不糟糕！于是，他补充道：“抽到的也有一次机会，可以给大家讲个笑话，如果大家都被逗乐，就不用跳了；如果有谁不笑，那可就没办法了！”猴子心想：要说讲笑话，你们谁能和我比啊！大家没有意见，于是就开始抽签。 　　猴子果然不幸地抽到了第一个。他胸有成竹地走到船中央，绘声绘色地讲了一个笑话。 　　动物们都被逗得前仰后合，猴子正得意呢，回头一看，却见猪呆头呆脑地坐在那里，一点笑模样也没有。按规则，大家立刻七手八脚地把猴子推下了船。 　　第二个抽到的是山羊，他也讲了个很有趣的笑话，大家都笑了，可猪还是没笑。于是动物们又把山羊推下了船。 　　第三个抽到的是花猫。花猫心里一沉，战战兢兢地走到了船中央，可这次，他还没开口讲，就听到猪嘿嘿嘿地笑了起来。 　　大家都很奇怪地问道：“大笨猪，人家还没讲呢，你瞎乐个啥呀？” 　　猪捧着肚子笑了好一会儿，才抖着大耳朵，喘着气答道：“我才琢磨过味儿来，原来刚才猴子讲的笑话的确挺逗！” 经典有趣的笑话故事5 　　1、“姐，你朋友多吗?” 　　“哦，还蛮多的，各行各业各种各样的都有的……怎么问这个?” 　　“我就想验证一句话…” 　　“哦，什么话?” 　　“只要长得丑，四海之内皆朋友” 　　2、今天小侄子来问我，你知道11月11日什么日子吗? 　　我说光棍节啊。他又问，既然11月11日是光棍节， 　　1月1日是什么节呢?我冥思苦想“难道是单棍节?” 　　这货居然很天真的来了句：你爸爸没告诉你是元旦节吗? 　　小子，我保证不打死你。 　　3、小孩子去姥爷家串门，姥爷让外孙亲自己脸蛋，亲了第一口姥爷说不响再亲一口。 　　小孩又亲了第二口，姥爷还说不响。 　　小孩这次狠狠的一巴掌上去问：“这回响不响?响不响?” 经典有趣的笑话故事6 　　古时有个教书先生，书倒是教得不错，可就是有个毛病，贪吃，就是由于这个毛病，大家都不愿意请他教书。 　　教书先生无以糊口，只得又向乡亲们乞求让他教书糊口。乡亲们就问他：“今后吃饭还要七碗八碟儿吗?”他回答说：“不要了。”有的乡亲不信，让他立下字据，他连忙答应，提起笔来，文不加点，话不断句，一挥而就。 　　乡亲们拿起字据来对他念了一遍：“无鸭也可，无鱼肉也可，青菜豆腐不可少，不得一文钱。”读罢，大家都称赞这位教书先生改好了。 　　乡亲们开始还都尽量用好酒好肉招待他，时间长了，便让他吃家常便饭，不再像客人那样招待他了。头几天，他没有说什么，可是过了些日子，他便大骂乡亲们怠慢了他。 　　乡亲们也火了，骂他反复无常，不守信用，并把他立的字据拿来给他看。 　　这位教书先生指着文约，慢慢悠悠、一字一句地读着：“无鸡，鸭也可;无鱼，肉也可;青菜豆腐不可，少不得一文钱。”之后，又理直气状地说：“这白纸黑字，不是明明白白地写上了吗?”2.经典有趣的笑话故事 　　从前，一户有钱人家为了培养出一个读书人来光宗耀祖，就把家中的独生儿子送进一家私塾，十几年过去了，这个有钱人家的少爷斗大的字还认不得几个。 　　一天，他家来了一个有学问的客人。他父亲把客人请到客厅，两个人喝茶聊天。他听说来了一位有学问的客人，想见一见。可是又一想：在有学问的人面前不能显得自己没有学问，于是随手拿了一本书走进了客厅。 　　客人看到少爷进来，手中还拿本书，便恭维说：“少爷是喝墨水的人，想必学问也一定不浅了。” 　　他的父亲听后摇摇头说：“读书十载，胸无点墨，不堪造就。” 　　少爷听了，心想：原来自己所以不会念书，是因为没有喝墨水呀！于是他回屋磨了满满的一碗墨，“咕冬咕冬”地喝了下去。又觉得不够，又磨了一碗，一仰脖又喝了下去，然后兴冲冲地跑到了客厅，对他父亲说：“爹爹，可不要再对别人说我胸无点墨了，我刚才喝了一肚子墨水，以后应该说我‘满肚子墨水"了。” 经典有趣的笑话故事7 　　索亚请他的朋友在一家餐馆里吃饭，他们边吃边评论这家餐馆的经营特色。索亚对朋友说：“这里的服务员服务真有一手，对顾客是有求必应，从不拒绝顾客们的要求。甚至你要一份阳光，他们也会假装照你的吩咐去拿，过后，会抱歉地对你说阳光刚刚卖完。” 　　朋友听后有点不相信。于是，索亚唤来一位服务员：“请给我来两份恐龙肉。” 　　“先生，请问你喜欢怎样的恐龙肉?”服务员面带微笑地问道。 　　“煮得透一点的。” 　　服务员记下了菜名就走了。不一会儿，她回来了：“先生，真抱歉!” 　　“怎么，卖完了?”索亚故意透出一副很失望的表情。 　　“先生，不瞒您说，恐龙肉还有一点，只是不太新鲜。我不忍心卖给您。”

这是秋夕好不好

应该是91万

取得合格的养殖资格可以。根据百度律临显示梅花鹿是国家保护动物，不能擅自圈养。但如果经审批取得合格的养殖资格，私人也可以养殖。梅花鹿在中国《国家重点保护野生动物名录》中属于一级国家(仅限野外种群)保护动物，未经审批取得合格的养殖资格，不得人工进行饲养。

【工程机械项目可行性研究报告内容】 　　第一部分 项目总论 　　第二部分 项目建设背景、必要性、可行性 　　第三部分 项目产品市场分析 　　第四部分 项目产品规划方案 　　第五部分 项目建设地与土建总规 　　第六部分 项目环保、节能与劳动安全方案 　　第七部分 项目组织和劳动定员 　　第八部分 项目实施进度安排 　　第九部分 项目财务评价分析 　　第十部分 项目财务效益、经济和社会效益评价 　　第十一部分 项目风险分析及风险防控 　　第十二部分 项目可行性研究结论与建议 【工程机械项目可行性研究报告目录】第一部分 工程机械项目总论 　　总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。 　　一、工程机械项目背景 　　　（一）项目名称　　　（二）项目的承办单位　　　（三）承担可行性研究工作的单位情况　　　（四）项目的主管部门　　　（五）项目建设内容、规模、目标　　　（六）项目建设地点　　二、项目可行性研究主要结论　　　　在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额筹措、项目的　　财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：　　　（一）项目产品市场前景　　　（二）项目原料供应问题　　　（三）项目政策保障问题　　　（四）项目资金保障问题　　　（五）项目组织保障问题　　　（六）项目技术保障问题　　　（七）项目人力保障问题　　　（八）项目风险控制问题　　　（九）项目财务效益结论　　　（十）项目社会效益结论　　　（十一）项目可行性综合评价　　三、主要技术经济指标表 　　　　在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使　　审批和决策者对项目作全貌了解。 　　四、存在问题及建议 　　　　对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。 第二部分 工程机械项目建设背景、必要性、可行性 　　这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。　　一、工程机械项目建设背景 　　　（一）国家或行业发展规划　　　（二）项目发起人以及发起缘由　　　（三）……　　二、工程机械项目建设必要性 　　　（一）……　　　（二）……　　　（三）……　　　（四）……　　三、工程机械项目建设可行性　　　（一）经济可行性　　　（二）政策可行性　　　（三）技术可行性　　　（四）模式可行性　　　（五）组织和人力资源可行性　　第三部分 工程机械项目产品市场分析　　市场分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一个项目，其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择，都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果，还可以决定产品的价格、销售收入，最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中，要详细研究当前市场现状，以此作为后期决策的依据。 　　一、工程机械项目产品市场调查 　　　（一）工程机械项目产品国际市场调查　　　（二）工程机械项目产品国内市场调查　　　（三）工程机械项目产品价格调查　　　（四）工程机械项目产品上游原料市场调查　　　（五）工程机械项目产品下游消费市场调查　　　（六）工程机械项目产品市场竞争调查　　二、工程机械项目产品市场预测 　　　　市场预测是市场调查在时间上和空间上的延续，利用市场调查所得到的信息资料，对本项目产品　　未来市场需求量及相关因素进行定量与定性的判断与分析，从而得出市场预测。在可行性研究工作报　　告中，市场预测的结论是制订产品方案，确定项目建设规模参考的重要根据。　　　（一）工程机械项目产品国际市场预测　　　（二）工程机械项目产品国内市场预测　　　（三）工程机械项目产品价格预测　　　（四）工程机械项目产品上游原料市场预测　　　（五）工程机械项目产品下游消费市场预测　　　（六）工程机械项目发展前景综述　　第四部分 工程机械项目产品规划方案　　一、工程机械项目产品产能规划方案　　二、工程机械项目产品工艺规划方案　　　（一）工艺设备选型　　　（二）工艺说明　　　（三）工艺流程　　三、工程机械项目产品营销规划方案　　　（一）营销战略规划　　　（二）营销模式　　　　　　在商品经济环境中，企业要根据市场情况，制定合格的销售模式，争取扩大市场份额，稳定　　　　销售价格，提高产品竞争能力。因此，在可行性研究报告中，要对市场营销模式进行详细研究。　　　　　　1、投资者分成　　　　　　2、企业自销　　　　　　3、国家部分收购　　　　　　4、经销人代销及代销人情况分析　　　（三）促销策略　　　　　　……第五部分　工程机械项目建设地与土建总规　　一、工程机械项目建设地　　　（一）工程机械项目建设地地理位置　　　（二）工程机械项目建设地自然情况　　　（三）工程机械项目建设地资源情况　　　（四）工程机械项目建设地经济情况　　　（五）工程机械项目建设地人口情况　　二、工程机械项目土建总规　　　（一）项目厂址及厂房建设　　　　　　1、厂址　　　　　　2、厂房建设内容　　　　　　3、厂房建设造价　　　（二）土建总图布置　　　　　　1、平面布置。列出项目主要单项工程的名称、生产能力、占地面积、外形尺寸、流程顺序　　　　　　　 和布置方案。　　　　　　2、竖向布置　　　　　　　（1）场址地形条件　　　　　　　（2）竖向布置方案　　　　　　　（3）场地标高及土石方工程量　　　　　　3、技术改造项目原有建、构筑物利用情况　　　　　　4、总平面布置图（技术改造项目应标明新建和原有以及拆除的建、构筑物的位置）　　　　　　5、总平面布置主要指标表　　　（三）场内外运输　　　　　　1、场外运输量及运输方式　　　　　　2、场内运输量及运输方式　　　　　　3、场内运输设施及设备　　　（四）项目土建及配套工程　　　　　　1、项目占地　　　　　　2、项目土建及配套工程内容　　　（五）项目土建及配套工程造价　　　（六）项目其他辅助工程　　　　　　1、供水工程　　　　　　2、供电工程　　　　　　3、供暖工程　　　　　　4、通信工程　　　　　　5、其他第六部分 工程机械项目环保、节能与劳动安全方案　　在项目建设中，必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全方面的法规、法律，对项目可能造成周边环境影响或劳动者健康和安全的因素，必须在可行性研究阶段进行论证分析，提出防治措施，并对其进行评价，推荐技术可行、经济，且布局合理，对环境有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定，凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度，同时，在可行性研究报告中，对环境保护和劳动安全要有专门论述。　　一、工程机械项目环境保护　　　（一）项目环境保护设计依据　　　（二）项目环境保护措施　　　（三）项目环境保护评价　　二、工程机械项目资源利用及能耗分析　　　（一）项目资源利用及能耗标准　　　（二）项目资源利用及能耗分析　　三、工程机械项目节能方案　　　（一）项目节能设计依据　　　（二）项目节能分析　　四、工程机械项目消防方案　　　（一）项目消防设计依据　　　（二）项目消防措施　　　（三）火灾报警系统　　　（四）灭火系统　　　（五）消防知识教育　　五、工程机械项目劳动安全卫生方案　　　（一）项目劳动安全设计依据　　　（二）项目劳动安全保护措施第七部分 工程机械项目组织和劳动定员 　　在可行性研究报告中，根据项目规模、项目组成和工艺流程，研究提出相应的企业组织机构，劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。 　　一、工程机械项目组织 　　　（一）组织形式　　　（二）工作制度　　二、工程机械项目劳动定员和人员培训 　　　（一）劳动定员　　　（二）年总工资和职工年平均工资估算　　　（三）人员培训及费用估算第八部分 工程机械项目实施进度安排 　　项目实施时期的进度安排是可行性研究报告中的一个重要组成部分。项目实施时期亦称投资时间，是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时期，这一时期包括项目实施准备，资金筹集安排，勘察设计和设备订货，施工准备，施工和生产准备，试运转直到竣工验收和交付使用等各个工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节，有些是相互影响的，前后紧密衔接的，也有同时开展，相互交叉进行的。因此，在可行性研究阶段，需将项目实施时期每个阶段的工作环节进行统一规划，综合平衡，作出合理又切实可行的安排。 　　一、工程机械项目实施的各阶段 　　　（一）建立项目实施管理机构　　　（二）资金筹集安排　　　（三）技术获得与转让　　　（四）勘察设计和设备订货　　　（五）施工准备　　　（六）施工和生产准备　　　（七）竣工验收　　二、工程机械项目实施进度表 　　三、工程机械剂项目实施费用 　　　（一）建设单位管理费　　　（二）生产筹备费　　　（三）生产职工培训费　　　（四）办公和生活家具购置费　　　（五）其他应支出的费用第九部分 工程机械项目财务评价分析　　一、工程机械项目总投资估算　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　图：项目总投资估算体系　　二、工程机械项目资金筹措 　　一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的来源渠道和筹措方式，从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明： 　　　（一）资金来源　　　（二）项目筹资方案　　三、工程机械项目投资使用计划　　　（一）投资使用计划　　　（二）借款偿还计划　　四、项目财务评价说明&财务测算假定　　　（一）计算依据及相关说明　　　（二）项目测算基本设定　　五、工程机械项目总成本费用估算　　 　　　　　（一）直接成本　　　（二）工资及福利费用　　　（三）折旧及摊销　　　（四）工资及福利费用　　　（五）修理费　　　（六）财务费用　　　（七）其他费用　　　（八）财务费用　　　（九）总成本费用　　六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算　　　（一）销售收入　　　（二）销售税金及附加　　　（三）增值税　　　（四）销售收入、销售税金及附加和增值税估算　　七、损益及利润分配估算　　八、现金流估算　　　（一）项目投资现金流估算　　 　　　　　（二）项目资本金现金流估算　　 　　　　九、不确定性分析 　　　　在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来　　的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不　　确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。　　　　根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可　　行性研究中，一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可视项目情况而定。 　　　（一）盈亏平衡分析　　　（二）敏感性分析第十部分 工程机械项目财务效益、经济和社会效益评价 　　在建设项目的技术路线确定以后，必须对不同的方案进行财务、经济效益评价，判断项目在经济上是否可行，并比选出优秀方案。本部分的评价结论是建议方案取舍的主要依据之一，也是对建设项目进行投资决策的重要依据。本部分就可行性研究报告中财务、经济与社会效益评价的主要内容做一概要说明 　　一、财务评价 　　　　财务评价是考察项目建成后的获利能力、债务偿还能力及外汇平衡能力的财务状况，以判断建设　　项目在财务上的可行性。财务评价多用静态分析与动态分析相结合，以动态为主的办法进行。并用财　　务评价指标分别和相应的基准参数——财务基准收益率、行业平均投资回收期、平均投资利润率、投　　资利税率相比较，以判断项目在财务上是否可行。　　　（一）财务净现值　　　　　　财务净现值是指把项目计算期内各年的财务净现金流量，按照一个设定的标准折现率（基准　　　　收益率）折算到建设期初（项目计算期第一年年初）的现值之和。财务净现值是考察项目在其计　　　　算期内盈利能力的主要动态评价指标。　　　　　　如果项目财务净现值等于或大于零，表明项目的盈利能力达到或超过了所要求的盈利水平，　　　　项目财务上可行。　　　　 　　　（二）财务内部收益率（FIRR）　　　　　　财务内部收益率是指项目在整个计算期内各年财务净现金流量的现值之和等于零时的折现　　　　率，也就是使项目的财务净现值等于零时的折现率。　　　　　　财务内部收益率是反映项目实际收益率的一个动态指标，该指标越大越好。　　　　　　一般情况下，财务内部收益率大于等于基准收益率时，项目可行。　　　　 　　　（三）投资回收期Pt　　　　　　投资回收期按照是否考虑资金时间价值可以分为静态投资回收期和动态投资回收期。以动态　　　　回收期为例：　　　　　（l）计算公式　　　　　　　 动态投资回收期的计算在实际应用中根据项目的现金流量表，用下列近似公式计算：　　　　　　Pt＝（累计净现金流量现值出现正值的年数-1）+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现　　　　　　正值年份净现金流量的现值　　　　　（2）评价准则　　　　　　　1）Pt≤Pc（基准投资回收期）时，说明项目（或方案）能在要求的时间内收回投资，是可　　　　　　　　 行的；　　　　　　　2）Pt＞Pc时，则项目（或方案）不可行，应予拒绝。　　　（四）项目投资收益率ROI　　　　　　项目投资收益率是指项目达到设计能力后正常年份的年息税前利润或营运期内年平均息税前　　　　利润（EBIT)与项目总投资（TI）的比率。总投资收益率高于同行业的收益率参考值，表明用总　　　　投资收益率表示的盈利能力满足要求。　　　　　　 　　　　ROI≥部门（行业）平均投资利润率（或基准投资利润率）时，项目在财务上可考虑接受。　　　（五）项目投资利税率　　　　　　项目投资利税率是指项目达到设计生产能力后的一个正常生产年份的年利润总额或平均年利　　　　润总额与销售税金及附加与项目总投资的比率，计算公式为：　　　　　　投资利税率=年利税总额或年平均利税总额/总投资×100%　　　　　　投资利税率≥部门（行业）平均投资利税率（或基准投资利税率）时，项目在财务上可考虑　　　　接受。　　　（六）项目资本金净利润率（ROE）　　　　　　项目资本金净利润率是指项目达到设计能力后正常年份的年净利润或运营期内平均净利润　　　　(NP)与项目资本金(EC)的比率。　　　　 　　　　　　项目资本金净利润率高于同行业的净利润率参考值，表明用项目资本金净利润率表示的盈利　　　　能力满足要求。　　　（七）项目测算核心指标汇总表　　二、国民经济评价 　　　　国民经济评价是项目经济评价的核心部分，是决策部门考虑项目取舍的重要依据。建设项目国民　　经济评价采用费用与效益分析的方法，运用影子价格、影子汇率、影子工资和社会折现率等参数，计　　算项目对国民经济的净贡献，评价项目在经济上的合理性。国民经济评价采用国民经济盈利能力分析　　和外汇效果分析，以经济内部收益率（EIRR）作为主要的评价指标。根据项目的具体特点和实际需要　　也可计算经济净现值（ENPV）指标，涉及产品出口创汇或替代进口节汇的项目，要计算经济外汇净现　　值（ENPV），经济换汇成本或经济节汇成本。 　　三、社会效益和社会影响分析 　　　　在可行性研究中，除对以上各项指标进行计算和分析以外，还应对项目的社会效益和社会影响进　　行分析，也就是对不能定量的效益影响进行定性描述。 第十一部分 工程机械项目风险分析及风险防控　　一、建设风险分析及防控措施　　二、法律政策风险及防控措施　　三、市场风险及防控措施　　四、筹资风险及防控措施　　五、其他相关粉线及防控措施第十二部分 工程机械项目可行性研究结论与建议 　　一、结论与建议 　　根据前面各节的研究分析结果，对项目在技术上、经济上进行全面的评价，对建设方案进行总结，提出结论性意见和建议。主要内容有： 　　1、对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会效益、环境影响的结论性意见　　2、对主要的对比方案进行说明　　3、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议　　4、对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见　　5、对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见　　6、可行性研究中主要争议问题的结论　　二、附件 　　凡属于项目可行性研究范围，但在研究报告以外单独成册的文件，均需列为可行性研究报告的附件，所列附件应注明名称、日期、编号。 　　1、项目建议书（初步可行性报告）　　2、项目立项批文　　3、 厂址选择报告书　　4、 资源勘探报告　　5、 贷款意向书　　6、环境影响报告　　7、 需单独进行可行性研究的单项或配套工程的可行性研究报告　　8、需要的市场预测报告　　9、引进技术项目的考察报告　　10、 引进外资的名类协议文件　　11、其他主要对比方案说明　　12、其他　　三、附图 　　1、 厂址地形或位置图（设有等高线）　　2、 总平面布置方案图（设有标高）　　3、 工艺流程图　　4、 主要车间布置方案简图　　5、 其它

　　人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，是认知、决策、反馈的过程。人工智能时刻改变着你我的生活，人工智能包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，目前，人工智能技术包括大数据、计算机视觉、语音识别、自然语言处理、机器学习五大部分。　　人工智能技术有哪些 　　一、大数据 　　大数据，或者称之为巨量资料，指的是需要全新的处理模式才能具有更强的决策力、洞察力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。也就是说，从各种各样类型的数据中，快速获得有价值信息的能力，就是大数据技术。大数据是AI智能化程度升级和进化的基础，拥有大数据，AI才能够不断的进行模拟演练，不断向着真正的人工智能靠拢。 　　二、计算机视觉 　　计算机视觉顾名思义，就是让计算机具备像人眼一样观察和识别的能力，更进一步的说，就是指用摄像机和电脑代替人眼对目标进行识别、跟踪和测量，并进一步做图形处理，使电脑处理成为更适合人眼观察或传送给仪器检测的图像。 　　三、语音识别 　　语音识别技术就是让机器通过识别和理解过程把语音信号转变为相应的文本或命令的高新技术。语音识别技术主要包括特征提取技术、模式匹配准则及模型训练技术三个方面。语音识别是人机交互的基础，主要解决让机器听清楚人说什么的难题。人工智能目前落地最成功的就是语音识别技术。 　　四、自然语言处理 　　自然语言处理大体包括了自然语言理解和自然语言生成两个部分，实现人机间自然语言通信意味着要使计算机既能理解自然语言文本的意义，也能以自然语言文本来表达给定的意图、思想等，前者称为自然语言理解，后者称为自然语言生成。自然语言处理是计算机科学领域与人工智能领域中的一个重要方向。自然语言处理的终极目标是用自然语言与计算机进行通信，使人们可以用自己最习惯的语言来使用计算机，而无需再花大量的时间和精力去学习不很自然和习惯的各种计算机语言。 　　五、机器学习 　　机器学习就是让机器具备人一样学习的能力，专门研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为，以获取新的知识或技能，重新组织已有的知识结构使之不断改善自身的性能，它是人工智能的核心。 　　以上就是我对于“人工智能技术有哪些”的相关介绍，相信在不久的将来，人工智能时代一定会彻底走入我们的生活，了解更多人工智能技术问题，请关注 江苏叁拾柒号仓智能科技有限公司 。

需要知道你所说的班组长培训的内容是什么，才能写出培训心得的啊

今年8月7日开始，四川迎来有气象记录以来最严峻的高温干旱灾害性天气，预计还将持续一周左右的时间，面临历史同期最高极端高温、历史同期最少降水量、历史同期最高电力负荷三“最”叠加局面。

可以送有纪念品的礼物，重点表达自己的心意；还可以送一些女生喜欢的口红化妆品什么的，这些女生都会喜欢的；还可以送一些鲜花或者首饰。还可在“天宫祝福点歌台”点一首歌当成你送你女朋友的生日礼物。点歌送祝福的方式现在也比较流行，有心的可以去百度搜一搜了解下。这种平台的做法是通过打电话的方式，先给对方真人弹唱一首你指定要唱的歌，然后会把你想说的话传达给对方。并且会把整个过程录制下来发给你看。其实对于礼物，很多人并不在乎其贵贱，看重的是礼物中所包含的情感价值。我们周围有很多女性，给女性好朋友，或者闺蜜老婆选择礼物时，最好知道她正需要什么，喜欢什么，性格是怎样的，然后，根据不同礼物特点，为她选择生日礼物。这样送出的礼物，保证她会喜欢和满意。投其所好，投其所需，才能送出最好的礼物！女生都是感性的，无论我们是送什么，只要让她们看到我们的用心，她们都会感动的，而且无论怎样，礼多人不怪，多多送礼，无论是什么关系，总是好的。

—设置职业病防治领导机构；

口腔医学专科毕业论文 　　毕业论文即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。下面是我整理的口腔医学专科毕业论文，欢迎来参考！ 　　 摘要： 以口腔医疗服务客体、义齿加工企业、兄弟院校为调查对象，采用问卷、座谈、走访等多种方式，围绕口腔医疗市场需求、义齿加工企业岗位需求及职业素质要求、同类职业院校办学现状和专业建设经验开展调研，以分析口腔医学技术专业人才需求情况及专业教学中存在问题，为专业建设及教育教学改革提供依据。 　　 关键词： 口腔医学技术;素质培养;专业建设 　　 一、调研目的 　　随着口腔医疗行业快速发展，社会对口腔医学相关人才的需求不断变化，对专业的人才培养提出了新的要求。为获取口腔医疗市场需求分析、义齿加工企业岗位需求及职业素质要求分析、同类职业院校办学现状和促进专业建设经验交流，我们针对以上问题，拟定具体调研问题。调研过程中以上述问题为调研的基本诉求点，通过发放问卷、座谈会、走访等方式，结合调研对象直接或间接反映出的问题进行深入分析，推动口腔医学技术专业建设。 　　 二、调研对象及方法 　　1．调研对象 　　本次针对口腔医疗市场需求选取苏州市中老年居民共发放713份问卷，有效回收621份，有效回收率87．10%;针对义齿加工企业对人才的需求的调查采用走访、座谈的形式，共进行16次调查，调查单位19家，其中上海8家、南京7家、苏州2家、无锡1家、常州1家;兄弟院校调查选取了华东地区拥有口腔医学技术专业高职院校，发放问卷10份，回收10份，回收率100%。 　　2．调研的内容和方法 　　苏州市中老年人口腔修复状况的调查采用分层、随机抽样调查方法，选取苏州市区3个区，参考第三次全国口腔健康流行病学调查相关表格，设计针对性调查表，进入社区进行老年人义齿修复需求的调研。检查并记录了每位受检者的牙齿缺失和修复情况，不记录第三磨牙。同时记录调查人群的义齿修复情况，以及义齿修复的类型等情况。应用SPSS13．0统计软件进行统计学分析。对行业企业的调查，走访了上海精瓷义齿制作有限公司、南京时代义齿制作有限公司等19家单位调研，了解行业单位人才构成，人才需求、专业人才职业能力要求等相关信息。调研结束后，对调研数据进行了深入的分析和探讨，以此对口腔医疗市场的需求、行业前景、就业单位人才需求、岗位职业能力要求、专业建设情况进行全面梳理分析，为人才培养方案的改革与完善提供依据。 　　 三、调研信息整理与分析 　　1．口腔医疗市场需求情况分析 　　在621例受检者中，牙列完整且无需修复例数58(9．34%)例，有口腔修复需求的患者高达90．66%(563人)。牙列缺损率78．58%。其中有327例进行了义齿修复，义齿修复率仅为58．08%。已修复、部分修复和未修复的例数分别188例、139例和24．69例，其比率分别为33．39%、24．69%和41．92%。本调查显示，苏州市中老年人牙列完整率21．41%，且不同性别及年龄段间差异无统计学意义，低于程睿波刘振兴等的报道。有口腔修复需求的患者高达90．66%，高于第三次全国口腔流行病学调查在中老年人群中需要佩戴义齿比例(89．4%)。可能与地方饮食偏甜，龋病的发病率较高有关。苏州市中老年人的义齿修复率58．08%，高于第三次全国口腔健康流行病学调查中65～74岁42．6%的修复率，也高于与程睿波等的报道。可能与地方经济的发展水平较高及居民较好的口腔保健意识有关。但仍存在很大一部分中老年人未能进行及时的义齿修复治疗。 　　2．行业企业人才需求情况分析 　　从调研的义齿加工企业获悉，企业从业人员主要分布于20－35年龄层中，现有从业人员具有中高级以上技术资格的占17．9%，未经过正规职业教育培训及中专学历以下的从业人员约占53%左右。同时从业人员又有另外一个特点就是人员流动相对较大，都在10%以上，有的甚至可达50%，主要是目前国家尚没有相关的准入门槛。据专业人士分析，口腔修复医师与口腔技师比例应达1:2才能保证修复体质量。目前行业由劳动密集型正向高层次技术型转变，经过正规的职业教育培训，掌握熟练专业技能的口腔工艺技术人员还处于严重缺乏的状态，需求量大，收入水平也较高。加之人员流动性较高，相关企业其每年都需补充大量的口腔医学技术人才。 　　3．行业企业对人才职业能力要求分析 　　调研发现，企业普遍认为口腔医学技术专业人员不但要有牢固的口腔医学相关的专业知识和材料性能、设971备使用等基础知识，还要有熟练掌握义齿的制作技能，并能理论联系实际，从实践中不断提高，要熟悉企业的具体实际和有关规定，并从严要求自己，做好义齿制作的每个环节，才能成为一个合格的口腔技师。对于目前毕业生的专业技能水平，3家单位认为良好;13家认为基本达标加以强化训练尚可满足企业需求;2家认为一般，毕业后动手能力尚无法很快满足岗位需求;1家认为较差。说明在用人企业看来，当前口腔医学技术专业毕业生专业技能较为薄弱，还有较大的提升空间，这也提醒我们，在今后的教学工作中，仍需推进专业建设及教育教学改革，提高学生的专业实践技能水平。调查显示，目前用人单位招录人才学习成绩不再是评价学生好坏的唯一标准，企业更注重能力的培养，更注重对责任心、道德诚信的要求。对于口腔医学技术专业技术人员除了专业素质要求外，还需要有责任心、团队精神、道德诚信、沟通能力、学习能力、外语水平、计算机水平，其中10家单位最为看重的是责任心，占53%;4家认为是道德诚信，占21%，其次是沟通能力、团队精神、学习能力等。 　　4．同类院校专业教育分析 　　通过调研反映出各大院校在专业发展中存在的一些共性问题。首先就是专业技能教育与企业生产实践有差距，教学与生产实际有一定脱节，其主要原因是院校单一主体办学，行业信息了解不及时，师资队伍与行业一线的脱节，导致实训教学落后与行业发展。各院校针对该问题做出了相应的举措，例如深化校企合作办学，利用企业的资源优势、信息优势提升专业教育的水平。10家兄弟院校都与优质的行业企业合作开展人才培养，其中3家引企入校开办了“校中厂”，8家引入企业技术人员参与专业教学，2家开展了“订单式”人才培养，9家与企业共同开展人才培养方案制定、人员互聘、专业建设以及教科研工作合作。其次是专业技能以外的其他能力的培养能力相对薄弱。兄弟院校普遍认为现代企业用人越来越注重员工的综合素质，而这块短板也是目前学校教育较薄弱的部分，某种素质的培养很难通过一门课程来进行培养。各学校都在综合素质的培养上做了一定的探索，8家已开设了职业生涯规划课程，3家加强了医学人文课程建设，10家都通过社会实践、社团活动等多种形式有意识地强化学生的综合素养的培养。 　　 四、结论与建议 　　1．口腔医学技术高技能人才需求旺盛 　　根据调研得知，苏州市中老年人有口腔修复需求的患者高达90．66%，第三次全国口腔流行病学调查在中老年人群中需要佩戴义齿比例也有89．4%。然而实际的义齿修复率仅有60%不到，仍存在很大一部分中老年人未能进行及时的义齿修复治疗。加之经济发展人民生活水平提高，以及中国老龄化社会的到来，口腔修复医疗市场的需求越来约大，催生了大量义齿生产企业以及对口腔医学技术人才的大量需求。随着口腔工艺技术方法的不断完善，新材料的开发应用，新设备的出现以及计算机辅助设计制作研究面临一体化，使得行业对口腔医学技术人才的需求量以及技能水平和综合素质也提出了更多，更高的要求，经过短期培训就上岗的人员已经不能满足行业发展的需要，高职院校培养的应用性技能人才是深受企业欢迎，人才需求很大。 　　2．应尽快建设工学结合一体化课程 　　工学结合的理实一体化课程是将理论教学和实训结合成一体，专业教学与生产实践相融合的课程设置方式，它的核心特征是“理论学习与实践学习相结合;促进学生认知能力的发展和建立职业认同感相结合;理论性与实用性相结合;符合职业能力发展规律与遵循技术、社会规范相结合;学校教育与企业实践相结合”。创建工学结合教学模式，构建工学结合的课程体系，学生通过对生产任务、过程和环境所进行的整体化感受和反思，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观学习的统一，有利于对专业技能的熟练掌握和有效应用。 　　3．校企合作办学，职业技能教育紧跟行业发展 　　更加注重校企合作办学，在产学研方面要积极探索，建立了产学研结合的"长效机制，吸纳社会、行业和企业的智力资源和物质资源，进入教学过程。在专业设置、培养方案、教学运行等方面参与并融入到专业人才培养工作中，进一步加快师资队伍、实践基地建设，实现学校与社会的结合，师生与劳动者的结合，教学和生产实际的结合，构建适应经济社会发展需要的、符合学校实际的、灵活多样的人才培养模式和途径。 　　4．注重综合素质培养，满足用人单位需求 　　加强职业规划教育，增强学生对专业的学习兴趣，提高学生对该专业的认可度。大学阶段是专业认同形成的关键时期，为了提高学生的学习兴趣，提高专业认同度，高校和企业都必须肩负起责任来。高校在宣传教育方面，要把该行业的广阔前景告知学生，在不断的学习中，学生认同感不断提升。学校应加强医学人文教育、加强学生岗位适应能力培养、培养脚踏实地及循序渐进的工作精神、提高工作的责任心及工作的积极性。学生在校期间，帮助学生形成一种积极乐观的心态，以理智、现实、平和的心态走向工作岗位。毕业前，结合学生普遍关心的问题和思想的热点组织一系列的讲座和报告会，邀请用人单位和成功就业的校友来校交流，从宏观和个人的角度促使即将毕业的学生形成“职业道德情感—岗位成才—实现人生价值”的正确人生观。同时，学校和企业要充分利用实习期来锻炼学生适应工作岗位，学校要依照企业的要求制订实习规章，使学生感到工作和实习没什么区别，尽快帮助学生熟悉所从事的职业环境和职业职责。 　　 参考文献: 　　［1］程睿波，张颖，陶薇．辽宁省中年和老年人缺牙及修复情况调查分析［J］．华西口腔医学杂志， 　　［2］刘振兴，吕佳，曹建波．胶东农村中老年人缺牙及修复情况初步调查．口腔颌面修复学杂志， 　　［3］齐小秋．第三次全国口腔健康流行病学抽样调查报告［M］．北京:人民卫生出版社， 　　［4］赵志群．职业教育工学结合一体化课程开发指南［M］．北京:清华大学出版社， ;

梅花鹿为国家一级保护动物，从事梅花鹿养殖，应先向当地派出所或林业部门递交养殖申请，经过国家相关单位批准并颁发证件后，方可从事梅花鹿养殖。在饲养前必须办理养殖许可证，由于在国家允许的饲养野生动物范围内有陆地和水生两种，所以办理养殖许可证要分别到两个相关的部门。有一些野生动物特别是国家重点保护动物是要办手续，像国家一级保护动物梅花鹿就是国家一级保护动物，就要到国家林业局办手续，养殖国家二级保护动物就要到省里野生动物保护部门或林业部门，农业部门办理相应的手续。手续：1.经营许可证2.相关专业部门的认可：要到当地县林业局申请《野生动物训养繁殖许可证》然后县林业局审核提交市林业局审核.这两关过了就好。3.家在农村你可以问问村里或镇里有没有补助，这是政策优惠的项目，有的话你什么手续都好办。4.需要的证件：土地承包证，工商证，还要有鹿种来源，饲料来源，土地面积及分配，防止鹿逃跑的相关设施。禁止出售、收购国家重点保护野生动物或者其产品。因科学研究、驯养繁殖、展览等特殊情况，需要出售、收购、利用国家一级保护野生动物或者其产品的，必须经国务院野生动物行政主管部门或者其授权的单位批准；需要出售、收购、利用国家二级保护野生动物或者其产品的驯养繁殖国家重点保护野生动物的单位和个人可以凭驯养繁殖许可证向政府指定的收购单位，按照规定出售国家重点保护野生动物或者其产品。拓展资料：选择种公鹿最好是在鹿茸生长季节前去购买，这时鹿茸是不是小，是好是坏，一目了然。如果鹿茸已经锯掉了，就得看样子。头得大，眼睛有神，高矮合适。再一个是看鹿的进食能力。同一个鹿场的鹿，吃的是同样的饲料，爱吃食、消化功能强、看起来比较胖的鹿，是理想的选择。另外耐粗饲程度越好的鹿越容易养活。专家认为，小鹿看不出好坏，同龄的鹿选择个大的，回去再选崽，不好的淘汰，好的就留下来。至于买大的好还是买小的好，得看你的经济能力，如果经济能力强的话，可买一部分大鹿来发展，买小鹿周转期非常长，短时间发展不起来。法律依据：《中华人民共和国野生动物保护法》第五条：国家保护野生动物及其栖息地。县级以上人民政府应当制定野生动物及其栖息地相关保护规划和措施，并将野生动物保护经费纳入预算。国家鼓励公民、法人和其他组织依法通过捐赠、资助、志愿服务等方式参与野生动物保护活动，支持野生动物保护公益事业。本法规定的野生动物栖息地，是指野生动物野外种群生息繁衍的重要区域。

【 #能力训练# 导语】笑话是民间文化的一个重要门类,笑话使人捧腹,在引人发笑之余,也让人慨叹,发人深思。下面是 分享的有趣的笑话故事精选五篇。欢迎阅读参考！ 1.有趣的笑话故事精选 　　据鲁迅的侄女周晔的回忆，她小的时候，有一次在伯父家吃饭，曾问鲁迅先生道：“为什么我爸爸的鼻子“又高又直”，而您的鼻子“又扁又平”呢?” 　　鲁迅笑着说：“你不知道，在我小的时候，我的鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直。可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”对于这个解释的真谛，年幼的周晔当然难以理解，便问：“你怎么会碰在墙壁上呢?是不是你走路不小心啊?”鲁迅回答说：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁么?” 　　周晔遂信以为真，当即一副恍然大悟的样子，她说：“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得伯父把鼻子碰扁了。”在座的其余人都哈哈大笑起来。2.有趣的笑话故事精选 　　索亚请他的朋友在一家餐馆里吃饭，他们边吃边评论这家餐馆的经营特色。索亚对朋友说：“这里的服务员服务真有一手，对顾客是有求必应，从不拒绝顾客们的要求。甚至你要一份阳光，他们也会假装照你的吩咐去拿，过后，会抱歉地对你说阳光刚刚卖完。” 　　朋友听后有点不相信。于是，索亚唤来一位服务员：“请给我来两份恐龙肉。” 　　“先生，请问你喜欢怎样的恐龙肉?”服务员面带微笑地问道。 　　“煮得透一点的。” 　　服务员记下了菜名就走了。不一会儿，她回来了：“先生，真抱歉!” 　　“怎么，卖完了?”索亚故意透出一副很失望的表情。 　　“先生，不瞒您说，恐龙肉还有一点，只是不太新鲜。我不忍心卖给您。”3.有趣的笑话故事精选 　　老王是出了名的吝啬鬼，又喜欢占人便宜。这天，他在附近商场闲逛，突然发现地上有枚硬币，捡起来一看，乖乖，居然和自己珍藏已久的硬币是同一个年份。 　　当老王暗暗窃喜，不加思索的正要把硬币放进内衣口袋里时，一个中年妇女急匆匆的跑来，自称是她遗失的硬币。 　　老王当时就急了，暗道：到手的鸭子哪有让它飞走的道理，就不客气的说道：“你说是你的就是你的?你有什么证据?这明明是我刚刚弄丢的，怎么成你的啦?少瞎掺和，该干嘛干嘛去。” 　　那妇女一听这话，也来了气，你一言，我一语，便争吵起来，虽然那妇女正确指出了该硬币的年份，算是个有力的证据。不过，老王也不是个省油的灯，只道是巧合而已。 　　双方各执一词，你来我往，唇枪舌剑，吸引了无数顾客驻足观看。见此该妇女灵机一动，动情的说：“大哥，这枚稀有的硬币价值多少，我不在乎，只是，它承载了我对亡夫所有的回忆，是他留给我的念想。拜托你把它还给我，好吗?” 　　寥寥几句话，言辞之恳切，可谓是闻者伤心，听者落泪。也许是她对爱的执着引起了共鸣，开始有顾客纷纷斥责老王的胡搅蛮缠，不通情理。 　　但是，老王仍然死死攥着硬币，不为所动。一个决不退让，一个咄咄逼人，就这样，双方争执不休，愈演愈烈。终于，惊动了商场的管理高层。待高层了解情况后，一致决定没收该枚硬币，以平息由它而引起的骚动，且不容置疑。 　　老王如斗败的公鸡，蔫了下来，该妇女也黯然离去，拥挤的人群也渐渐散开，徒留老王一个人在原地大呼可惜。稍后，就在老王准备拿出自己珍藏的硬币聊以安慰时，却发现自己的内衣口袋不知何时破了个大洞，而硬币却不翼而飞。 　　老王当即就傻眼了，欲哭无泪，暗道：坏了，莫非。 　　“那枚硬币真的是我的。”偌大的商场里不断传来了老王如杜鹃啼血般的声音，经久不息。4.有趣的笑话故事精选 　　隋朝时候有个人，他用大车拉了一车黑豆上京城去卖。这个人吃力地拉着车走啊走啊，到了灞头，他一不小心踏上了一个土坷垃绊了一跤。这下子不好了，他身后的车也失去了平衡，翻倒在地。那满满一车黑豆也全部被倒进了水里。他从地上爬起来，看着水里的黑豆发愁了：这么多豆，一个人要捞到什么时候啊!想了一会儿，他决定回家去，叫家里人来帮他一块儿捞豆子。于是他不再多考虑，撇下车和豆子就走了。 　　这人刚一走，灞头上的人议论开了：“他这一去还不知什么时候回来呢，这么多豆让水冲走了多可惜，不如我们拿回去吧。”于是大家一起动手，吵吵嚷嚷地捞豆子，不一会儿就全给捞走了，一颗也没留下。 　　不久以后，那个运豆的人回到了翻车的地方。水里有上千只蝌蚪在追逐嬉戏。这人以为这就是他的豆子，想要下水去捞出来。刚一下去，蝌蚪知道有人来了，转瞬间就全都游散了。这个人奇怪极了，呆呆地站了半天，怎么也想不明白。他叹着气自言自语地说：“黑豆啊黑豆，就算你不认识我了，离开我跑开了，我怎么会也不认识你了呢?——怎么你忽然间就多出了一条尾巴!”5.有趣的笑话故事精选 　　从前，有一户人家，父子俩在外做生意，婆媳俩在家里种地。父子俩忙不过来，就雇了一个帮手。一天，老父写了封信寄到家里。婆媳俩都不识字，就请人念信。那人看了信，说：“生意不错，只是死了一个人。”婆媳一听，就痛哭起来。 　　同村一个人正准备外出，听到哭声，就问一个小孩是怎么回事。小孩信口答道：“他们家死了一个人。”后来，这个人碰巧遇到了做生意的父子俩，连忙说：“你们还不赶快回家!你家死了一个人。”父子俩一听，泪如雨下，立即连夜往回赶。 　　回到家里，四个人一照面，都感到莫名其妙。互相询问了事情的原由，才知道是因信中写错了一个字引起的。信中把“雇了一个人”写成了“故了一个人”。

【篇一】 　　一年来，我局在县委、县政府正确领导和县安委会的积极指导下，认真按照县委、县政府关于安全生产工作的安排部署，从加强领导、落实责任、广泛宣传、强化监督、加强检查和隐患排查等措施入手，强化安全生产基础工作，有效防范和遏制了安全生产事故的发生，实现了全县水务行业安全生产形势持续稳定向好，无安全事故发生。现就2018年安全生产工作开展情况总结如下： 　　一、主要做法 　　（一）切实加强领导，认真落实安全生产工作目标任务 　　为进一步抓好全县水务行业安全生产工作，我局根据工作需要，年初召开专门安全生产会议，安排部署我局安全生产工作，同时，结合水务安全工作实际，对2018年全县水务系统安全生产工作及目标任务以专项文件作了安排，并在一季度安排会议作了专题强调，进一步统一思想认识，明确目标和工作措施，增强全局上下抓安全的责任意识，为扎实推进水务安全生产工作起到了思想保障作用。 　　（二）积极落实“党政同责、一岗双责”，安全责任明确到位 　　按照安全管理“党政同责、一岗双责”的工作要求和“谁主管、谁负责”的原则，我局对水务系统安全管理责任进一步作了细化，将安全管理共同职责和部门业务范围安全生产监管职责明确到具体局属单位及科室，并与局属单位及负责人签订目标责任书。 　　为切实加强水库、堤防、在建工程和防洪度汛等重点安全监管。在4月底召开的全县防汛抗旱工作会议中，县政府分别对各有关部门、乡镇、企事业单位下达了目标管理责任，并与乡镇和有关单位、企业签订了目标责任书，把安全职责层层落实分解，不留空白。 　　（三）广泛开展安全生产宣传培训，提高安全生产意识 　　安全生产宣传教育培训是增强干部职工安全意识，提高全民安全防范能力，减少安全事故伤亡和损失的重要手段，我局把安全生产的法律法规和规章制度《安全生产法》、《安全生产许可条例》和《建设工程安全生产管理条例》等列入单位普法教育的重要内容。 　　在今年“3.22”世界水日的宣传中，我局印制和发放安全知识宣传资料1000余份。6月16日在金信广场发放宣传资料2000余份。 　　一年来，共开展安全生产宣传教育培训会4次，印制和发放安全知识宣传资料4500余份，出动宣传车4次，在水利施工现场和水库、河道、渔塘等安全重点地段书写安全宣传标语20余幅（条），制作安装安全警示标志30余处。通过强有力的宣传教育，使广大干部职工和群众知法懂法，进一步增强了他们防范安全事故的能力和责任感。 　　（四）认真开展隐患排查，加强安全预警工作 　　切实做好安全检查和隐患排查工作是有效防止和消除安全事故的重要措施。今年以来，我局认真组织，积极安排，全面深入地开展对水务行业安全检查工作。一年来我局集中组织开展安全隐患排查6次，各科室针对业务范围内在建工程安全检查共计8次。 　　为确保汛期水库大坝、闸阀、堤防、饮水等安全，县防指组建了由国土、水务、住建、交通、能源、城管、工业等部门组成的十一个防汛隐患督查组，对全县防汛隐患排查整治情况进行全面督查，共查出隐患63处，并对防汛隐患分类排队，隐患责任单位及时对隐患进行了有效的整治。 　　在做好安全检查和隐患排查的基础上，我局认真落实安全生产管理措施，抓好安全设备设施的完备和使用，制定完善相关安全生产预案，落实安全值班制度，切实加强了安全预防预警工作。 　　（五）高度重视防汛抗旱工作，确保安全度汛 　　1、认真修订完善了防洪预案，牵头组织召开了全县防汛抗旱工作会议，安排落实了全县防汛抗旱措施。 　　2、构建防汛安全体系，夯实项目工程质量。基本完成了楼沟、问杜沟等7座病险淤地坝除险加固工程项目。 　　3、认真落实人员、落实岗位、落实责任，根据具体情况制定完善了《府谷县防汛抗旱应急预案》及各类水库、堤防防汛预案，并及时以县防总文件下发。 　　4、积极组建抢险队伍，共落实了抗洪抢险队伍200多人，专业技术人员队伍15人。各镇（园区、便民服务中心）也相应组建了抢险队伍。 　　5、充分储备防洪物资、保障安全防洪。严格按照省、市防汛要求，储备了草袋、编织袋、雨衣、手电等防汛物资。 　　6、落实24小时防汛值班制及库堤坝巡查报讯制度，全县共安排各类库坝安全管理员134名，汛期安全管理员都能到岗到位，并做好巡查记录。 　　（六）认真做好“两会”、“十九大”和各类节假日期间安全生产检查工作 　　高度重视敏感时期和节假日期间的安全生产工作。按照县安委会下发节假日期间安全检查的文件，我局积极部署，认真组织机关各科室、局属各单位，周密安排，做好各类节假日期间及各种敏感时期安全生产联合大检查工作。组织各单位开展了自查、局安全生产领导小组抽查。检查中发现安全隐患3处，督促相关单位及时进行了整改。 　　二、存在问题 　　一是安全管理经费不足，部分行洪河道只采砂，不回填治理，给汛期行洪造成严重影响。 　　二是水利系统安全管理工作量大面广，对安全生产的资金投入不足。 　　三是水利工程设施大部分在露天，人员安全意识差，安全管理难度大。所有这些问题，需要在今后的工作中认真加以解决。 　　三、2019年安全生产工作思路和工作目标 　　（一）继续加大宣传力度。 　　切实采取更加有效的方式，持续宣传水利安全生产相关的法律法规，形成学法、懂法、执法、用法和守法的良好风气，营造全社会安全发展的法治氛围。 　　（二）完善规章制度。 　　按照新《安全生产法》的规定，全面修改完善各项安全生产管理制度，切实将新《安全生产法》中明确的安全生产方针、安全生产责任、安全生产条件和权利义务等规定，落实到各项安全生产制度中。 　　（三）严格依法监管。 　　加强对水利工程项目安全的督促检查，依法行使行政处罚权，对拒不执行安全生产监管指令的，要按照规定行使强制权，采取强制措施；对违反相关法律法规行为的，按照“零容忍”要求，一律依法严惩。 　　（四）加大安全隐患排查整改。 　　要坚持定期不定期对各类水利安全隐患进行排查，发现问题及时督促相关单位限期整改，确保万无一失。 　　今后，我局将深入贯彻落实安全发展的理念，在巩固提高原有安全生产工作做法和措施的基础上，进一步创新工作机制，将安全生产管理推向规范化、制度化和经常化。坚持以预防为主，加强监督、做牢安全生产基础工作，严控重特大安全事故发生，继续保持水务行业零安全事故目标，为实现水利部门的追赶超越目标而创造良好的安全环境保障。 【篇二】 　　2018年，县水务局安全生产工作在县委、县政府的正确领导下，在安监局等部门的指导和大力支持下，我局深入贯彻落实《xx省安全生产事故隐患大排查大整治攻坚行动方案》和省、市有关安全生产的会议精神，紧紧围绕打造肃宁生态水城，抓项目，促发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展的理念，全面落实安全生产责任制，强化安全生产基础工作，加大安全生产执法监察力度，扎实推进全县水利系统安全生产工作措施的落实。 　　局领导遵循“横向到边、纵向到底、责任到人、不留死角”的安全生产工作原则，深入开展安全生产大检查及整改活动，进一步完善安全生产体系，建立健全安全生产岗位责任制，探索制定安全生产的长效机制，加强领导，落实责任，强化监督检查。 　　以“安全第一”为重要抓手，积极开展“安全生产月”、“安全生产年”活动，加强安全基础建设，强化安全责任落实，加强依法监督检查，有效地防范各类事故的发生，确保了2018年我县水利行业全年安全无事故，为2017年水利行业安全稳定的发展做出了贡献。 　　现将2018年安全生产工作总结如下： 　　一、强化安全生产组织领导。 　　2018年初，根据工作需要，我们及时调整了水务局安全生产委员会成员，确定“一把手”为安全生产的第一责任人，切实加强对安全生产工作的领导。成立了安全监督管理机构，专门负责指导水利系统日常安全生产工作的管理和监督。为扎实抓好水利安全生产工作，局安委会每季度召开一次全局安全生产工作会议，传达省、市、县安全生产工作精神，研究部署安全生产工作，把安全生产工作列入全年重要议事日程。 　　二、扩大安全生产宣传教育。 　　一年来，为促进安全生产教育活动的深入开展，增强全体人员的安全意识，我局开展了多项安全生产宣传教育活动，并结合“安全生产年”、“安全生产月”活动实施方案，开展了“安全生产月咨询日”和“送安全到工地”等活动，采取图片展览、发放宣传资料、悬挂横幅标语等形式广泛深入宣传安全生产，加强全民安全生产意识。 　　三、全面落实安全生产责任制。 　　认真贯彻落实党和国家安全生产方针政策、法律法规，建立、健全和落实安全生产责任制，从水利行业的实际出发，和局属各单位、水利工程责任单位层层签订安全生产责任书。成立防汛抢险应急小队，严格落实汛期值班、巡查制度，加强安全生产应急救援体系建设。同时制定严格的节假日的值班制度，有领导带班，确保局安全防范各项措施的落实。 　　四、认真开展安全生产隐患排查治理工作。 　　2018年县水利建设任务十分繁重，中小河流治理、水库、渠、塘疏浚、建设、农村安全饮水、农田水利建设等工程大量实施，投入了大量施工机械、设备和人员，水利工程点多面广，战线长，安全生产管理任务很重。 　　在此情况下，我们年初就制定印发了《2018年度安全生产工作要点的通知》，明确了2018年安全生产工作的指导思想、工作目标和工作任务，坚持安全生产“一票否决制”，深入开展安全生产隐患排查等一系列专项治理活动。 　　针对安全生产管理的关键时期、重点时段，结合河道取土专项整治等活动，我们相继组织开展了一系列安全生产专项整治活动。 　　具体活动内容有：局办公楼、仓库等公共场所安全生产专项检查、春季安全生产大检查、汛期安全生产检查、冬季安全生产专项检查、重大节假日前的水利安全生产检查、付佐水库安全生产检查、水利工程安全隐患排查治理等，对排查出的安全隐患，全部建立隐患台账，逐条督促落实整改。对于重大安全隐患，水务局挂牌督办，对挂牌督办重大事故隐患整改情况进行跟踪检查。 　　五、加强安全队伍管理。 　　安全生产工作是人命关天的重中之重，因此我局主要领导高度重视安全生产工作，在全局干部职工大会和全系统大会上多次强调安全生产的重要性，要牢固树立“以人为本、安全第一”的思想观念，认清安全生产形势的严峻性，增强责任感和使命感。并对在建水利工程是否按一定比例配备专职安全员、工程主要人员是否接受安全生产培训严格把关做出了具体安排。 　　在新的一年里，我们将以习近平总书记提出的一系列安全发展的重要思想为指导，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针；坚持安全生产与经济建设、社会发展同步规划、同步实施的原则，全面贯彻实施《中华人民共和国安全生产法》；以遏制和减少重、特大事故为重点，“重基层，打基础，强监管”；建立健全安全生产法规体系和标准体系，依靠科技进步，强化综合治理，加大执法力度，把安全生产工作的重点转移到预防为主的轨道上来；建设好一支安全生产监督管理队伍，完善安全生产的长效机制，逐步掌握安全生产主动权，力争使我县水利系统安全生产形势继续保持稳定，促进我县经济的发展。 【篇三】 　　一年来，水利系统在区委、区政府的领导下，在市水利局、区安委会和安全监督局的具体指导下，认真学习贯彻党的十九大精神，认真贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，坚持以经济建设为中心，以控制重大事故，杜绝一般事故为主线，以提高职工的安全生产意识为重点，实行目标管理，完善各项规章制度，强化内部约束机制，不断改进和加强安全生产工作，抓安全、保稳定，为水利事业的发展创造了一个稳定、良好的工作环境。具体工作汇报如下： 　　一、加强领导，健全组织 　　一年来，我局的安全生产工作在实践中求创新，在发展中促完善，坚持“抓好安全生产工作领导是关键，健全组织是基础，责任到位是重点，群防群治是目的”的思路，按照党委分工的领导责任制，一把手亲自抓，分管领导具体抓，基层领导直接抓，充分发动职工、依靠干部职工、强化组织领导，明确分工、责任到人，形成了自上而下重视安全生产的良好氛围。 　　多年来，我局始终坚持按季度进行安全生产大检查（春季、夏季、秋季、冬季），坚持每月召开一次有关安全生产工作的调研会，专题解决安全生产工作中存在的事故隐患，并提出整改意见，经常指导各单位的安全生产工作。局党委始终把安全生产工作摆在了重要议事日程，逢会必讲，强调安全生产的重要性，必须要抓好安全生产。 　　今年水利系统领导班子做了较大调整，因此，各单位对安全生产组织也做了相应的调整，建立、健全了一把手负责制。全系统共成立安全生产领导小组18个，共计126人，其中专职19人，兼职安全员86人，形成了党、政、工、青、妇领导上下齐抓共管的局面。同时还制定了一系列的工作职责和制度，对全年的安全生产工作进行了安排，进一步从组织上、领导上和措施上得到了落实，从而有效的保证了安全生产工作。 　　二、落实工作责任制，实行“谁主管、谁负责”的原则 　　“谁主管、谁负责”的原则是安全生产的一个重要措施。根据区委、区政府和市水利局的安全生产工作责任书，针对本系统的实际情况，局里同下属17个责任单位分别签订了安全生产责任书。基层单位又与下属76个站、所、厂、队、班、组签订了安全生产工作责任书。 　　做到了责任到人，任务明确，严格检查考核，有效地增强了干部职工搞好安全工作的责任心，从而使安全生产工作责任落到了实处，形成了各负其责，相互协调，互相监督，一级抓一级，层层抓落实的局面。 　　三、加强宣教工作，增强职工的安全防范意识 　　积极开展安全生产法规宣传教育工作，认真学习贯彻《安全生产法》，是搞好安全生产工作的关键，为了把这项工作开展的有声有色，局里成立了由主管安全生产的副局长为组长、副书记为副组长，xx为成员的安全生产法规宣传领导小组，各单位也相应成立了3~5人的安全生产法规学习领导小组，专抓学习宣传工作，使《安全生产法》家喻户晓，人人皆知。 　　通过学习《安全生产法》及安全生产法规，使广大干部和职工掌握了安全生产知识，提高了自我防护能力，进而达到安全生产的目的。 　　在注重抓好专职、兼职安全员的学习培训的同时，我们又采取了“六个”结合的方法（安全生工作与责任书结合起来；与责任人的任期目标结合起来；与各项规章制度结合起来；与安全生产责任制暂行规定结合起来；与有关安全生产法规学习结合起业；与奖惩办法结合起来），进一步把安全生产工作做深、做细、做扎实，提高了全系统干部职工的安全意识和安全素质，增强了安全生产责任感和使命感，牢固树立了“安全第一、预防为主”的思想，为确保安全生产打下了良好的基础。 　　为了更好的学习安全生产法规，我局结合“安全生产月”活动，对安全生产法规宣传活动做了具体安排，召开职工大会33次。 　　6月13日局领导和有关人员参加了市、区举办的“安全生产月”咨询活动，出动宣传车一辆，悬挂横幅36条，散发宣传材料3600余份，标语3300余份，固定标语19条，出黑板报36期，专栏9期，消防演练3次，举办短训***年安全生产工作总结办6期，参加560人次，其中消防安全知识和道路交通法规学习班各1次，观看安全生产电视录像6次，参加300余人次，新制做警示牌语、碑36块。制定了防汛、防震、防恐怖、旅游、防火、防毒等应急预案。 　　***等单位还举办了不同形式的“安全生产、综合治理”专题学习讲座。通过对安全生产的学习宣传，系统干部职工的安全生产意识和法制观念进一步增强了，自身的安全素质和自我防护能力有了新的提高，“安全第一、预防为主”的方针成了每个人的自觉行动，形成了人人关心安全，人人重视安全，事事注意安全的生产氛围，切实推进了安全生产秩序的不断好转。

废水、废气、固废。噪声等

孟子对于儒家道德哲学有着创造性贡献，他将“仁”推进到“义”，在孔子提出的“爱人”普遍原则的基础上具体解决了如何爱人的问题。孟子认为：仁，人心也，义，人路也。仁义合一，居仁由义，是现实的伦理与合理的道德。

精益管理陈鹏讲师《金牌班组长综合管理技能提升》培训心得：我有幸参加集团举办的班组长培训班，参加完这次培训，让我无论在班组管理的理解上都有了进一步的体会。本次培训不光是一个学习的过程，同时也是提升自我，超越自我的过程，对于刚上管理岗位的我来说，无疑是旱地里下了一场及时雨。授课形式生动、有趣，在老师讲解中，我们不知不觉就学到了知识，找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中，我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考，如何改进和提高班组的管理水平，使其成为一个完美的工作团队呢?通过培训，使我对班组管理有了新的认识和体会。　　首先，班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者，也是直接参与工作的人，其综合素质的高低，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要有善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等的管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责。了解上级领导对自己的期望和班组成员对自己的期望。在班组长的带领下，设定一个共同明确的目标，朝着这个制定的行动方向，有计划，有步骤的实施，在实施过程中班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅自己要能出色的完成任务，还要使班组成员个个会干，个个愿干。要扮演好兵头将尾的角色，在安排、布置班组成员完成任务的同时，指导他们如何完成任务，在完成任务的过程中，发现问题，遇到困难，要和他们一起想办法，出主意，发扬团队精神，齐心协力共同完成任务。既要实干，也要巧干。让班组成员在完成工作的过程中锻炼成长，使班组成员个个成为业务上的行家里手。在工作中，班组成员要坚持不懈的学习，学习文化知识和专业技能，通过大量各种知识的吸取，保持积极的上进心。一个班组的工作，需要每位员工的配合和协作，这就要求全体成员要增强纪律意识，以团队为核心，面对工作中的各种困难和挑战，要相互理解、支持和鼓励，解决问题的关键在于人，努力有可能，退却就不可能，只要肯开动脑筋，办法总比问题多!　　在班组中有时候会形成不同的小团体，对这样的小团体不要一味的排斥，要给予正确的引导，让这种力量发挥到工作中或者有益的事情上，在班组管理中，经常都要进行一些必要的沟通，处理事情要保持先梳理心情后处理事情的心态，采取换位思考的沟通技巧，赞赏、批评、表扬与批评相结合，任何一个铁石心肠的人都会被融合，这样的工作就好开展多了。　　班组5S管理方面，它注重的是细节工作，也是容易被忽视的工作，但做好了它，领导对此满意，社会也非常认可。所以我们平时的工作一定要注重5S管理，把有用的东西放好，把不用的东西扔掉，把有用的东西按照使用方便原则摆放好，把现场的灰尘、油渍、污垢统统清理掉，保持现场的清爽美观，让好的行为成为习惯，形成班组高素质局面。　　在实际工作中，当一个好的班组长并不容易。其一，要善于发现别人的优点，主动与人沟通，把大事做细，小事做透，充分发挥人的主观性，调动大家的热情，积极参与管理，才会取得更好的成绩。其二，更要发现自己的不足，主动积极地学习，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力，不断增强班子团队凝聚力。　　班组长是现场管理第一责任人，发挥着重要的作用：1、是生产顺利运行的保障;2、影响决策的实施质量;3、影响制度的落实程度;4、提升企业战斗力的关键。班组长与其他管理者不同，他必须要深入工作现场，既是管理者，也是生产者，要会懂生产各个环节的工艺流程和操作程序，才能发现问题，才能去解决问题，才能更好的管理班组。

吉祥话四字成语如下：1. 多财满家 家肥屋润 彩蝶翩翩 余钱多多2. 生意兴隆 财源广进 长命百岁 福如东海3. 寿比南山 寿与天齐 蒸蒸日上 日新月异4. 财源滚滚 百年好合 龙马精神 开门大吉5. 意气风发 好事连连 花开富贵 文定吉祥6. 鸳鸯璧合 姻缘相配 誓约同心 喜缔鸳鸯7. 缔结良缘 盟结良缘 白首成约 鱼水和谐8. 缘订三生 大吉大利 丰财聚宝 必定如意9. 招财进宝 金玉满堂 恭喜发财 马年大旺10. 万事如意 事事顺心 福寿安康 笑口常开11. 百事可乐 吉祥如意 步步高升 登峰造极12. 一帆风顺 身体健康 学习进步 工作顺利13. 老如松柏 喜气盈门 福享新春 吉庆有余14. 迎春接福 喜气洋洋 恭贺新禧 福寿安康15. 岁岁平安 大展鸿图 大展经纶 同业楷模16. 良禽择木 德必有邻 弘基永固 华屋生辉17. 新居鼎定 堂构增辉 瑞霭华堂 堂开华厦18. 美仑美奂 才华潢溢 名冠群伦 前程万里19. 名列前茅 有志竟成 良医济世 仁术济众20. 活人济世 华陀再世 出类拔萃 前程万里21. 鹏程万里 鹏展之敬 奉申赆敬 急公好义22. 造褔人群 热心公益 仁风广被 博施济众23. 心想事成 合家欢乐 开开心心 生活幸福24. 家庭和睦 事业有成 幸福快乐 年年有余25. 青春常在 马年吉祥 横财就手 前程似锦26. 财运亨通 飞黄腾达 一本万利 货如轮转

　　怎样建立职防机构？　　4.1.2 设立职业病防治领导机构　　4.1.2.1 法定代表人是用人单位职业卫生管理体系的最高责任人，全面负责用人单位的职业　　病防治工作。　　4.1.2.2 用人单位法定代表人可在最高决策层任命一名或几名人员作为分管职业卫生工作　　的负责人，其职责是：　　—建立、实施、定期评审职业卫生管理体系；　　—定期向最高管理层报告职业卫生管理体系的绩效；　　—组织并推动全体劳动者参加职业卫生管理活动。　　4.1.2.3 职业病防治领导机构由：　　法定代表人、管理者代表、相关职能部门以及工会代表组成，其主要职责是审议职业卫　　生工作计划和方案，布置、督查和推动职业病防治工作。　　4.1.3 设置职业卫生管理机构　　用人单位应设置或者指定职业卫生管理机构及其相关组织， 负责本单位职业卫生管理体　　系的建立和运行。　　职业卫生管理机构及其相关组织的责任是：　　—组织执行职业卫生管理体系的方针政策；　　—制定职业卫生管理工作计划，确定明确的目标及量化指标，并组织实施；　　—组织对劳动者的职业卫生培训以及劳动者之间 （包括劳动者及其代表）的合作与交流，　　以全面实施其职业卫生管理体系要素；　　—负责确定职业危害识别、评价及其控制人员的职责、义务和权利，并告知劳动者；　　—制定有效的职业病防治方案，以识别、控制和消除职业病危害及工作有关疾病；　　—监督管理和评估本单位的职业病防治工作；　　—负责工作场所职业卫生监测和职工职业健康监护。　　4.1.4 用人单位应明确相关组织的职能　　用人单位应明确工会、人事及劳动工资、企业管理、财务、生产调度、工程技术、职业　　卫生管理等相关部门在职业卫生管理方面的职责和要求。　　4.1.5 配备专（兼）职的职业卫生专业人员　　用人单位应配备专（兼）职的职业卫生专业人员，对本单位职业卫生工作提供技术指　　导和管理。用人单位按职工总数的千分之二到千分之五配备职业卫生专（兼）职人员，职　　工人数少于三百人的用人单位至少应配备一名职业卫生专（兼）职人员。应检查职业卫生专　　（兼）职人员的书面聘用文件、个人资质（职业卫生专业知识背景、工作经历和执业医师资　　格）文件和专业档案。　　4.1.6 职业病防治工作纳入目标管理责任制　　用人单位在制定生产经营整体规划时， 应将职业病防治工作纳入法定代表人的目标管理　　责任制中并通过层层分解的目标使下属机构都有相应的职责、任务、 目标、 进度和考核指标。　　4.1.7 制定职业病防治计划和实施方案　　用人单位制定的年度职业病防治计划应包括目的、目标、措施、考核指标、保障条件等　　内容。实施方案应包括时间、进度、实施步骤、技术要求，考核内容、验收方法等内容。　　用人单位每年应对职业病防治计划和实施方案的落实情况进行必要的评估， 并撰写年度　　评估报告。评估报告应包括存在的问题和下一步的工作重点书面评估报告应送达决策层阅　　知，并作为下一年度制定计划和实施方案的参考。　　4.1.8 建立、健全职业卫生管理制度　　用人单位应根据国家、地方的职业病防治法律法规的要求，结合本单位实际制定相应的　　规章制度。职业卫生管理制度应涵盖职业病危害项目申报、建设项目职业病危害评价，作　　业场所管理、作业场所职业病有害因素监测、职业病防护设施管理、个人职业病防护用品　　管理、职业健康监护管理、职业卫生培训、职业危害告知等方面。　　职业卫生管理制度应包括管理部门、职责、目标，内容、保障措施、评估方法等要素。

这个机构盗用新概念英语的名气，仅一字之差，简直是侵权！这些所谓的英语培训机构大多是假的，特别是那些网络教学更是不可信，随便找来几个外国面孔冒充所谓的外教来忽悠人，我自己在这个行业这么久，我是再清楚不过了，要说学英语，还真的少有哪个机构里面出来的人在做大事的，真正的对英语有感悟的人绝对不是别人教出来的

冬不拉,扬琴,锣都不是西洋乐器。冬不拉,扬琴,锣都是民族乐器。

车是死的，人是活的，不是天灾是人祸，我们不要列车速度全世界第一的帽子，我们要的是平平安安，铁道部深深的歉意是不是太苍白，你们贪污就贪污吧，别让我们用命来买单

江西省水利厅直属单位如下：1、江西省防汛信息中心；2、江西省水利技术中心；3、江西省水文监测中心；4、江西省水利科学院；5、江西水利职业学院；6、江西省赣抚平原水利工程管理局；7、江西省袁惠渠工程管理局；8、江西省潦河工程管理局；9、江西省峡江水利枢纽工程管理局。江西省水利厅职责如下：1、负责保障水资源的合理开发利用。在全省经济社会发展总体规划的框架内，拟订水利战略规划，组织编制主要江河湖泊的流域综合规划、防洪规划以及省重点水利规划。组织起草地方性水利法规、规章和政策。按规定制定水利工程建设有关制度并组织实施。负责提出水利固定资产投资规模、方向和国家、省级财政性资金安排的意见。按省人民政府规定权限，审批、核准国家和省规划内和年度计划规模内固定资产投资项目。提出中央和省级水利建设投资安排的建议并组织实施；2、负责生活、生产经营、生态环境用水的统筹兼顾和保障。实施水资源的统一监督管理，拟订全省水中长期供求规划、水量分配方案和调度计划并监督实施。组织开展水资源调查评价工作，按规定开展水能资源调查工作。负责主要河流、区域以及重点调水工程的水资源调度。组织实施取水许可、水资源有偿使用、水资源论证和防洪论证制度。指导全省水利行业供水和乡镇供水工作3、负责水资源保护工作。组织编制水资源保护规划。组织拟订江河、湖泊等水域的水功能区划并监督实施。核定水域纳污能力，提出限制排污总量意见，指导饮用水水源保护工作。指导地下水开发利用和城市规划区地下水资源管理保护工作；4、组织、协调、监督、指导全省防汛抗旱工作。负责防治水旱灾害，承担省防汛抗旱总指挥部的具体工作。负责实施防汛抗旱调度和应急水量调度，拟订全省防汛抗旱应急预案并组织实施。指导水利突发公共事件的应急管理工作；5、负责节约用水工作。拟订节约用水政策，编制节约用水规划，制订地方性标准，指导和推动节水型社会建设工作；6、负责水文工作。编制全省水文事业发展规划，承担水文水资源监测、水文站网的建设和管理工作。组织对江河湖库和地下水的水量、水质实施监测。发布水文水资源信息、情报预报和全省水资源公报；7、指导水利工程建设与管理。指导全省水利设施、水域及其岸线的管理与保护，指导江河湖泊及滩涂的治理和开发。组织实施具有控制性的或跨设区市区域及跨流域的重要水利工程建设与运行管理。负责省属水利设施、省管河道湖泊的水域及其岸线的管理与保护。负责全省河道采砂的管理和监督检查工作；8、负责防治水土流失。拟订水土保持规划并监督实施，组织实施水土流失的综合防治、监测预报并定期公告。负责省重要建设项目水土保持方案的审批、监督实施及水土保持设施的验收工作。指导省重点水土保持建设项目的实施；9、指导农村水利工作。组织协调农田水利基本建设，负责农村饮水安全、节水灌溉等工程建设与管理工作，指导农村水利社会化服务体系建设。按规定指导农村水能资源开发工作，组织实施水电农村电气化和小水电代燃料工作。负责农村小水电的管理和监督；10、负责重大涉水违法事件的查处。协调、仲裁跨设区市水事纠纷，指导水政监察和水行政执法。依法负责水利行业安全生产工作，组织、指导水库、水电站大坝的安全监督管理。指导水利建设市场的监督管理。组织实施水利工程建设的监督；11、开展水利科技和外事工作。组织开展水利行业质量监督工作。组织重要水利科学研究和技术推广。组织拟订全省水利行业技术标准、规程规范，监督行业标准和规程规范的实施。负责水利行业对外经济、技术合作与交流。承担水利统计工作。综上所述，江西水利局负责保障水资源的合理开发利用及保护。【法律依据】《中华人民共和国水法》第一条为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的可持续利用，适应国民经济和社会发展的需要，制定本法。第二条在中华人民共和国领域内开发、利用、节约、保护、管理水资源，防治水害，适用本法。本法所称水资源，包括地表水和地下水。第三条水资源属于国家所有。水资源的所有权由国务院代表国家行使。农村集体经济组织的水塘和由农村集体经济组织修建管理的水库中的水，归各该农村集体经济组织使用。

1.5～3岁性成熟，寿命约为20年。梅花鹿全身是宝，鹿茸、鹿鞭、鹿血、鹿肉、鹿胎、鹿脂、鹿筋、鹿尾、鹿角、鹿骨、鹿皮等，均有药用价值，都是本草纲目上有记载的可供药用的名贵中药。花鹿是一种中型鹿，体长140～170厘米，肩高85～100厘米，成年体重100～150千克，雌鹿较小。雄鹿有角，一般四叉！