怎么写宣誓词？

我不能给你写下来。但是我可以告诉你方法。入党誓词应该包含三个部分：1，你的经历以及对入党的渴望。2，共产党的性质和中共十七届全会等重大决议的简要描述和评述。3，对你入党后应该在各个方面的提升上进行规划设想。要记住，不需要华丽词藻。只需要诚恳的眼光。

1927年10月1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队向井冈山进军时，在酃县水口街叶家祠亲自主持了6名党员的入党宣誓，较规范地提出了入党誓词：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。

入党誓词是：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务；执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切入党宣誓仪式一般有以下程序：(1) 唱《国际歌》；(2) 党组织负责人致开会词，并宣读参加宣誓的预备党员名单；(3) 预备党员宣誓；(4) 预备党员代表向党表决心 ( 有条件的还可请老党员代表谈党的优良传统和作风，也可请入党积极分子代表谈感想 ) ；(5) 党组织负责人或上级党组织代表讲话。

入党申请书中不能写入党宣誓词

我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。在革命战争年代，广大青年满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，向困难进军，向荒原进军，保卫祖国，建设祖国，在新中国的广阔天地忘我劳动，艰苦创业。入党誓词是成为预备党员后，在入党宣誓仪式上，需要宣读的誓词。《中国共产党章程》第一章第六条规定："预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 "

有的，宣誓词是我党向苏联学的

法律分析：面向党旗，领誓人在前，其他宣誓人在后整齐排队，全体右手握拳举起（胳膊肘抬起使前臂水平，拳头在耳朵上部大致与眼水平），领誓人一句，其他人跟一句。誓词领读完毕后，由领誓人开始说：宣誓人xxx，其他人依次说：宣誓人xxx（自己的名字）。【完毕】【誓词：】我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第三十条　预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部（党总支）组织进行。

右手。宣誓时，宣誓人应持立正姿势，面向党旗，除解放军战士外，均应脱帽，举右手握拳过肩。党宣誓仪式的程序：1、唱国际歌;2、党组织负责人致词;3、新党员宣誓;4、上级党组织代表讲话;5、党员代表讲话;6、新党员代表向党表示决心。扩展资料：宣誓的历史内容：中国共产党的历史上，各个时期入党誓词有所不同。1、红军时期入党誓词：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。　2、抗日战争时期入党誓词：我志愿加入中国共产党，坚持执行党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗到底。　3、解放战争时期入党誓词：我志愿加入中国共产党，作如下宣誓：一、终身为共产主义事业奋斗。二、党的利益高于一切。三、遵守党的纪律。四、不怕困难，永远为党工作。五、要做群众的模范。六、保守党的秘密。七、对党有信心。八、百折不挠永不叛党。4、新中国成立初期入党誓词：我志愿加入中国共产党，承认党纲党章，执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，随时准备牺牲个人一切，为全人类彻底解放奋斗终身。5、党的十二大以后入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

可以。宣誓词是：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党

入党积极分子，汉语名词。入党积极分子，主要是指那些已经向党组织正式提出入党申请，经党小组(共青团员经团组织)推荐、支部委员会或支部大会研究确定作为发展对象进行有计划培养的人员。

这个要看入党申请书上面有没有这项内容，严格按照入党申请书上面的内容填写，有就写，没有就不写

法律分析：1、唱(奏)国际歌;2、党组织负责人致词;3、新党员宣誓(预备党员面对党旗，保持立正姿势，举右手握拳过肩，在领誓人逐句领读下，跟读誓词。读完誓词后，宣誓人自报姓名。誓词如下：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牲一切，永不叛党。”);4、上级党组织代表讲话;5、党员代表讲话;6、新党员代表向党表示决心。应注意的问题：1、入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部(党总支)组织举行，不宜在党小组会上进行。党支部(党总支)举行的入党宣誓仪式，上级党组织应派人参加。2、预备党员入党宣誓，应在支部大会通过并经上级党组织批准接收其为预备党员后及时举行，时间不宜拖得太长。3、可以吸收部分入党积极分子参加入党宣誓仪式。4、仪式要严肃认真，会场要庄重、简朴，主席台正中悬挂党旗和“入党宣誓大会”的横标。5、仪式组织要严密紧凑，讲话发言要简短有力，时间不宜过长。法律依据：《中国共产党章程》 第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

新入党的党员应该宣誓。这是神圣的一刻，让每一个新入党的党员都深刻牢记自己已是一名党员，牢记自己做为一名党员的责任和义务，要时刻以一名党员的标准严格要求自己，以为共产主义奋斗终身做为自己一生的追求和努力的方向。

如果说你想加入共产党 在你申请后被批准预备党员时 必须要向党旗宣誓 在宣誓时首先要举起右手 微微攥拳 入党宣誓就是这个步骤

　　提升班组长管理能力方法 　 　(一)畅通发展渠道，提升班组长自我价值的实现 　　提升班组长综合管理是一项有难度的系统工程，不仅需要领导的高度重视，还需要完善的组织架构和管理模式。管道长春分公司畅通多种发展渠道，无论是技能专家的选聘还是技术员的选拔，都从优秀的班组长中产生，提高了班组长的工作积极性。分公司基层站队的专业技术管理人员由于近年来外派劳务和提拔原因使得站队技术人员岗位出现了一定空缺，为畅通人才发展渠道，上年度从优秀的班组长中，通过竞聘形式选拔了7名专业技术人员，充实到基层岗位任技术员，激发了操作岗位员工和班班组长的工作热情。 　　(二)提高各项待遇，提升班组长参政议政能力 　　经济收入是度量衡，是员工心中的标尺。管道长春分公司从提高班组长的各项待遇入手，奖金实行按一线、二线、三线差异分配，向生产一线和班组长倾斜。收入提高了，政治地位也受到重视，提供班组长的施展平台，无论是职工代表的"选举、劳模标兵的评选、还是各种竞赛的佼佼者，班组长占了大多数，这种体制模式让班组长充满干劲，让普通员工充满希望。 　　(三)开展各种活动，提高班组长的工作动力 　　企业经常开展的“先进班组评比”、“四好班组评比”“红旗班组评比”等活动，是有效载体，可以不断提高职工的主人翁意识，加强职工凝聚力、向心力的培养，对于班组的整体战斗力、敢于挑战困难都有极大的帮助。另外，班组长帮助职工操办婚礼、丧事、调节家庭纠纷、适时帮助办理生活困难补助、帮助解决子女入学及组织职工喜闻乐见的文娱体育、假日旅游等等，从这些以情感人的事例中，使职工受到激励，班组长的能力得到锻炼，也加深了与职工的感情沟通，对提高管理大有好处。 　　(四)实施“班组长角色认知”课程培训提升班组长的管理能力 　　因为盟禾公司新任班组长是从生产一线选拔出来的，他们技能娴熟，个个都是技术能手，一个人干绝对能对付生产一线的技术问题，但是要带领团队实现公司生产目标，就有些力不从心新任生产班组长管理能力的提升方法班组长培训。针对盟禾公司这类新任生产班组长设计“班组长角色认知”课程培训，采用“讲解+案例分析”的授课方式，在生产部会议室举行，课时采取4个小时即可。用“班组长角色认知”的课程旨在使新任班组长了解自己的基本任务，熟练地进行角色定位和角色转换，迅速提升自己的管理能力。 　　(五)实施“班组团队的建设”课程培训提升班组长的管理能力 　　“班组团队的建设”课程培训目标是让盟禾公司新任生产班组长能够熟练掌握并运用团队沟通技巧，掌握处理冲突的各种策略，并在实际工作中加以应用。 　　(六)实施“班组长日常作业管理”课程培训提升班组长的管理能力 　　实施“班组长日常作业管理”课程培训，主要使盟禾公司班组长明白自己的职责和角色，掌握现代生产管理知识。强化盟禾公司新任生产班组长日常作业管理的综合素质，帮助其提高主动管理的意识，清理工作思路，把科学管理的知识和方法，应用到车间生产管理中去，解决生产车间工作中种种疑难问题。 　　

1.经典诚实守信的励志名言 　　遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——（法）巴尔扎克 　　一言既出，驷马难追。 ——中国俗语 　　对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——（中）冯玉祥 　　信用既是无形的力量，也是无形的财富。——（日）松下幸之助 　　良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。 ——（英）毛姆 　　一言既出，驷马难追。 ——中国谚语 　　走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——（苏）高尔基 　　不要说谎，不要害怕真理。 ——（俄）列夫。托尔斯泰 　　坦白是诚实和勇敢的产物。 ——（美）马克。吐温 　　失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——（美）富兰克林 　　一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——（法）莫里哀 2.经典诚实守信的励志名言 　　1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——（法）巴尔扎克 　　2、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——（苏）高尔基 　　3、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——周恩来 　　4、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 　　5、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳、卡瑟 　　6、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 　　7、不信不立，不诚不行。——晁说之 　　8、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生 　　9、诚信比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——（德）康德 　　10、才者，德之资也；德者，才之帅也。——司马光 　　11、不要说谎，不要害怕真理。 ——（俄）列夫、托尔斯泰 　　12、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤 　　13、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 ——德莱赛，英国作家 　　14、诚实是一个人得以保持的尚的东西。——乔臾 　　15、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊 　　16、教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中——诚信。 —— 赫尔巴特 　　17、祸莫大于无信。——傅玄 　　18、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。—— 斯宾诺莎 　　19、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——（中）冯玉祥 　　20、人之所助者，信也——《周易》 　　21、不宝金玉，而忠信以为宝——《礼记》 　　22、祸莫大于无信——傅玄 　　23、丈夫一言许人，千金不易——《资治通鉴》 　　24、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件——康德《持久和平》 　　25、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣——富兰克林 　　26、马先驯而后求良，人先信而后求能——《准南子》 　　27、诚实是智慧之书的第一章——杰弗逊 　　28、信不足，安有信——《管子》 　　29、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 　　30、如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。——格言 　　31、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子·离娄上》 　　32、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。——邓小平 　　33、思量恶事，化为地狱；思量善事，化为天堂。——惠能 　　34、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 　　35、才者，德之资也；德者，才之帅也。——司马光 　　36、言必信，行必果。——孔子《论语·子路》 　　37、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅 　　38、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——薛瑄 　　38、言不信者，行不果——墨子 3.经典诚实守信的励志名言 　　1、诚实的政策。弗兰克林 　　2、轻诺必寡信，多易必多难。老子 　　3、诚是一种心灵的开放。拉罗什富科 　　4、诚实是科学家的主要美德。费尔巴哈 　　5、坦白真爽，最能得人心。巴尔扎克 　　6 、多虚不如少实。陈甫，宋朝哲学家 　　7、世界未有比真诚人更为可贵的。西塞罗 　　8、信用出黄金，因为黄金比信用易得。英国 　　9、一切的美德都包含在自我信赖里。爱默森 　　10、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孟子 　　11、与人交，不为人所信，义未至也。《意林》 　　12、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。高尔基 　　1 3、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。高尔基 　　14、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。莎士比亚 　　1 5、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。约翰雷 　　16、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知 　　17、非直谅多闻之人，不能得直谅多闻之友。申居郧 　　18、诚实比起腐 败会给你赢得更多的好处。莎士比亚 　　19、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。狄德罗 　　20、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。蔡锷。 　　21、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。佚名 　　22、生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。莎士比亚 　　23、欺人只能一时，而诚实却是长久之策。约翰雷，英国学者 　　24、自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。宋杨时 　　25、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。高尔基 　　26、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。莫洛亚 　　27、教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特 　　28、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。阿米尔 　　29、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮 　　30 、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。毛姆

大学生学期阅读计划怎么写一、读书目的1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。通过读书拓展自己的知识，使胸襟变得宽广.2、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。逐渐学会转型，适应现在的生活。让学习成为生命的一部分。3、在读书的过程中培养意志力，改善自己情绪，消除消沉、焦虑和压抑情绪，促进身心健康，以良好的心情投入到工作中去；通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格，提高自己的科学和人文素养.4、通过读书，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。不断提升自己的文化内涵和内在修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。 养成良好的阅读习惯，提高自己的观察力和洞察力.5、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。二、计划阅读书目1、中国古代文学部分：《诗经》、《孟子》、《古文观止》及四大名著等；2、中外现、当代文学部分：《平凡的世界》、《骆驼祥子》、《鲁迅文集》、《百年孤独》等；3.专业书籍：《教育大境界》、《魏书生的民主教育》、《新课程教师必读――经典案例》、《“五课”活动与教师专业成长》、《心灵启示录》、《班主任专业成长》|、《实践新课程》4、中外古典名著: 孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等。5、最新党中央的相关文件和精神。6、励志哲思书：《学习改变命运》、余秋雨的《人生哲言》等。7、国内外的期刊杂志：《读者》、《青年文摘》等。三、计划与安排1、每周阅读一小时，每月听一次讲座，写一篇读书心得；2、在保证完成每日计划的同时，坚持每天阅读半小时，培养安静、平和的心态，阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方面；3、经常去图书馆查阅资料，以了解最新社会动态.4、在学习专业知识的同时拓展自己的视野，全方位提升自身素质；5、合理利用互联网、电视等资源进行学习，及时了解各方面知识，努力实现“一专多能”。四、读书选择1、读书选择。积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等。（1）《教育新理念》、（2）《给教师的一百条建议》、（3）《教师专业化的理论与实践》。2、避免 *** ，走过程，紧密结合自身的教学实际，以“问题为中心”，着眼于教材、教法、学法和教学管理。将阅读与教学工作紧密结合起来，注重提高学习成效；将专业阅读和多元化阅读统一起来，注重提高综合素养。

吉祥话四个字有如下：1、家庭和睦、 四时吉庆、 步步高升 、百福骈臻。2、任重道远、 勤奋楷模、 丰功伟绩 、新岁献瑞。3、华屋生辉、 事事顺心 、横财就手、 堂开华厦。4、满院春光 、福海寿山 、货如轮转 、英才得展。5、寿与天齐 、人在春台、 前程似锦、 人登寿域。6、陶未媲美 、运筹帷幄 、椿萱并茂 、知足常乐。7、怡然自乐 、添福增寿 、金玉满堂、 花迎春光。8、卓越干练 、天开景运 、秦晋之好、 医学渊博。9、行成于思、 汇川纳海 、红楼旭日 、福寿年高。10、大展宏图 、福慧双修、 云程发韧 、开幕志庆。11、瑞启德门 、大圣不作 、绿静春深 、耕云种月。12、梅花数点 、东风送情 、福寿安康、 紫气兆祥。13、良禽择木、 嘉惠工商、 天长地久、 财气冲天。

2014年9月—2020年6月，小学

1、场地准备：鹿场搭建要选择地势高燥，背风向阳，排水良好，水源方便的地方搭建鹿场。用石板或平滑木板或水泥板铺地，使粪便等易清扫。在鹿场周围设置栏杆，高2.5～3米，以防鹿善跳而逃逸。 不应选择在工矿区和公共设施附近，不要在被牛羊传染病污染过的地方或畜牧场旧址上建场。 2、设施的准备：鹿舍、精粗饲料库房、饲料加工调制室、青贮窑（壕）、鹿茸和鹿其他产品加工室、兽医室、其他副业生产用的建筑。 3、技术的准备：养鹿的技术主要靠自己到书本报刊杂志中学习，也可到本网电子刊物养鹿技术文荟等栏目学习，不断提高、丰富饲养养技术。 4、饲料的准备：鹿场要有足够的饲料地或者有可靠的供应各种饲料的基地。完全圈养的梅花鹿每年每只平均需要精饲料350-400千克，需要粗饲料1200-1500千克。 5、防疫的准备：梅花鹿抵抗力强，发病率低，在人工饲养下，发病较少，但有时也会香乙型脑炎、狂犬病、炭疽、大肠杆菌病等传染性病，在人工养殖时也要注意防治。

我觉得只要有点纪念意义就可以了，不需要很特别。

国务院学位委员会学科评议组成员，全国继续医学教育委员会委员，中华口腔医学会副会长，北京口腔医学会副会长，中华医学会医学美学与美容学分会主任委员，中国医师协会美容与整形医师分会专家委员会主任委员，中国整形美容协会口腔整形美容分会会长，颞下颌关节病学及牙合学专业委员会主任委员、全科口腔医学专业委员会主任委员、口腔修复专业委员会候任主任委员、解放军口腔专业委员会副主任委员。国际牙医师学院院士，18届世界美容医学大会主席。《中华老年口腔医学杂志》、《口腔颌面修复学杂志》主编，《中华口腔医学杂志》、《中华医学美学与美容学杂志》等副主编，以及Chinese Journal of Dental Research 等10余家杂志编委或特邀编委。北京大学、清华大学、南开大学等10余所院校客座教授。

为贯彻区政府办公室《仓山区人民政府办公室转发国务院办公厅关于切实做好防灾避险和受灾群众转移安置工作的紧急通知》（仓政办〔2016〕131）意见，镇政府严格按照党中央、国务院以及省、市、区党委、政府对防汛防灾局险和做好受灾群众转移安置的部署要求，切实加强组织领导，认真做好灾害监测预警预报，坚决贯彻以防为主，落实避灾场所，强化群众生活安置，全力做好防灾避险工作，现我镇防灾避险应急预案制定如下： 　一、组织机构与职责分工 （一）成立防洪抢险救灾指挥部的名单如下： 防汛总指挥长：陈潇逸（镇党委副书记、镇长） 防汛副指挥长：吴梦笔（镇人大主席） 陈涛（镇党委副书记） 何梓建（镇党委副书记） 刘锦勇（镇党委委员、纪委书记） 陈力（镇党委委员） 俞化斌（镇党委委员、人武部部长） 黄玲（镇党委宣传、统战委员） 黄晓冬（镇党委组织委员） 林燕英（镇政府副镇长） 林明堂（镇党委委员（挂职）） 林昊（镇党委委员（挂职）） 陈佳峰（镇主任科员） 石贤颜（镇主任科员） 赵功开（镇主任科员） 赵晓倩（镇副主任科员） 叶炜琳（金山派出所所长） 陈威（建新派出所所长） 常务副指挥长：俞化斌（镇党委委员、人武部部长） 防汛办主任：林卫东（镇农业服务中心主任） 防汛办副主任：翁建华（镇企业服务中心主任） 成员：肖贞强、邱惠娟、张颖、吴凡、刘巧如、尹林、朱建新、胡惠辉、何存荣、陈宏、林炯、林文、吴艳、叶天云、施源、刘文飞、张升、王孝勤、傅伟明、郑家胜、刘海林、程必胜、游联忠。 指挥部下设办公室，负责处理日常工作，办公地点设在镇农业服务中心，办公室主任林卫东，联系电话：63339957（白天）、63339033（晚），传真：63339955、83742554、63339036（晚） 主要任务：负责防灾避险应急救援指挥部的日常工作；负责组织、指挥、协调防灾避险工作；负责应急救援职能部门间的联系、协调；迅速了解、收集和汇总险情信息，及时向区委、区政府报告。　　 （二）指挥部根据实际需要下设综合组、工程抢险组、转移安置组、卫生救护组、学校安全组、治安保卫组等。各工作组职责明确，分工合作，保证必要时能各负其责，有条不紊地开展工作。 综合组：主要由党政办、财政所、农业综合服务中心、民政办等单位的人员组成，由农业分管和党政办分管分别任正、副组长。任务是：传达上级有关指示精神，通知各单位做好抗洪抢险救灾工作事项，及时为指挥部提供有关决策依据，协调各机构的工作关系；及时了解水情、灾情，向指挥部和上级有关部门汇报；及时将雨水情、灾情、救灾办法和指挥部指令等通知各村及各有关单位；严密监视洪水动向，直到河道主要控制站的洪水位退到警戒水位以下；做好抗洪抢险救灾的宣传报道。 工程抢险组：由人武部、农业综合服务中心、供电所等单位人员组成，镇农业分管副镇长任组长、分管企业副镇长任副组长。任务是分析掌握雨水情、工情提出洪水调度方案，组织实施工程抢险应急和防护；组织实施工程抢险应急和防护；加强供水、电力、通讯、交通设施的维护与抢修工作，尽快恢复水、电供应和通讯、道路畅通；及时组织灾后农业生产自救，指导农村调整种植结构，向灾区调种子种苗，做好恢复农业生产工作；指导灾区应急处理生活生产供水和农田灌溉，帮助灾区修复水毁工程和除险加固。 转移安置组：由人武部、经管站、民政办、派出所、林业公安、抢险应急分队等单位人员组成，镇入武部部长任组长。任务是帮助做好受灾人员和财产的转移；组织进行落水或受困人员的抢救转移；及时掌握各地安置灾民动态，指导灾区重建家园，确保受灾群众的日常生活所需，解决衣、食、住等问题；组织灾后重建和恢复生产，及时了解各村地质灾情情况，组织专家提出处理意见，组织人员安全转移，加强监控，防止灾害进一步扩大。 卫生救护组：由卫生院及各村医疗所等单位组成，镇党委委员（分管卫生院）和卫生院院长任正、副组长。任务是到灾区抢救伤病员，组织医疗器械和药品的采购和调动，指导医疗卫生防疫工作；加强灾区监测，防止疫情蔓延；做好救灾防病宣传，做到灾后无大疫。 学校安全组：由中学、中心校及各小学等单位组成，镇分管教育党委委员任组长，中学校长、中心校校长任副组长，任务是及时将有关雨情、水情通报给教师和学生，加强各项防范措施，必要时及时组织转移，保障师生安全；组织做好学校救灾工作，尽快恢复正常的教学秩序。 治安保卫组：由派出所和村治保员组成，由派出所所长任组长。任务是做好治安保卫工作，确保防汛抢险正常秩序；在必要时，根据抗洪抢险指挥部的指令对有关地段实行交通管制，协助抢险和强制群众撤离。 二、值班巡查与抢险救灾 （一）信息发布 根据紧急程度，按照职责分工，应急小组成员分别或同时采用电话、手机短信、敲锣等方式将台风、暴雨、洪水和可能出现的灾情险情等预警信息及时通知各村社区。发现灾情苗头或出现灾情险情时要及时上报区防汛办。 （二）应急巡查 接到灾害性天气预报时，主要水利工程、重点部位责任人要上岗到位，加强巡查，出现暴雨以上降水，镇应急小组不间断进行全面巡查。 （三）抢险救灾 根据可能发生的暴雨的量级，确定各种情况下有关部门、责任人等应该采取的相应措施。处于地质灾害易发地区的必须增加地质灾害预防内容。要求范围、量级要明确，可操作性强。 1、重要防御状态 （1）在发生以下各种情况之一时进入重要防御状态： ①辖区内河流发生五年一遇洪水，或根据预报会发生十年一遇洪水。 ②预报辖区内将出现暴雨，即3小时雨量在20.1-35mm、6小时雨量在25.0-49.9mm、12小时雨量在30.0-69.9mm、24小时雨量在50.0-99.9mm。 ③在山地灾害易发区，已经久不下雨；土壤处于干燥、疏松状态，预报将发生大到暴雨。 ④镇防汛抗旱指挥部进入重要防御状态。 （2）可能出现的灾情情况：低洼地带、易滑坡地、地质灾害区、旧土房、桥梁均不会出现险情。 （3）防御措施： ①在接到区防汛抗旱指挥部部署、通知或获得有关部门预报的洪水或暴雨情况后，指挥部即通知有关部门、责任人及时进入防御状态，落实预警、防御等各项工作； ②可能受到淹地段的农作物如即将收成，应立即组织群众抢收和捕捞渔塘中的成鱼，尽量减轻灾害损失； ③通知居住在低洼地带的群众将底层财产往高层搬迁（砖混结构房），并严密注视水情，加强防范，作好撤离的准备； ④对地质灾害易发点加强监测，并及时与上级主管部门联络，做好相关防范工作和撤离准备； ⑤督促辖区内矿山、企业做好安全检查和防范工作； ⑥对危险的路、桥等地方派出人员值勤，禁止行为通行，防止不安全事故的发生。 2、紧急防御状态 （1）在发生以下各种情况之一时进入紧急防御状态： ①辖区内河流发生十年一遇洪水，或根据预报会发生超过十年一遇洪水，但目前水位十年一遇。 ②预报辖区内将出现大暴雨，即3小时雨量超过50mm、12小时雨量在70.0-140.0mm、24小时雨量在100.0-250.0mm； ③在山地灾害易发区，已经久不下雨；土壤处于干燥、疏松状态，预报将发生大到暴雨； ④镇防汛抗旱指挥部进入重要防御状态。 （2）当出现重要防御状态下出现的灾情外，还可能出现：地质灾害易发区的主要是淮安村、福州市麦浦小学。 （3）防御措施： 除按重要防御状态部署外，还应做到： ①组织动员居住在危险地段的群众按各村转移方案就近转移至高处或安全地点。 ②加强堤防巡查，发现总是及时处理和报告。 ③根据山地灾害防治预案和上级指令，组织地质灾害易发点群众撤离。 ④矿山企业根据安全检查情况，采取人员转移、停产等措施，确保安全。 ⑤组织机关干部、民兵在重点地段站岗放哨，密切监视水情发展，发现异常情况及时汇报，对被洪水淹没的路、桥树立警示标志，严禁行人过往，确保安全。 ⑥抢险救灾组队伍就位，准备好抢险救灾物质，随时待命出发。 （抢险队负责人：张升手机号：13509396973抢险队员40人） 3、特急防御状态 （1）在发生以下各种情况之一时进入特急防御状态； ①辖区内河流发生超过十年一遇洪水，或根据预报将发生超标准洪水。 ②在连续降雨多天的情况下，预报仍将出现大暴雨，即3小时雨量超过50mm、12小时雨量在70.0-140.0mm、24小时雨量在100.0-250.0mm； ③在山地灾害易发区，已经久不下雨，土壤处于干燥、疏松状态，预报将发生大暴雨以上量级暴雨。 ④镇防汛抗旱指挥部进入重要防御状态。 （2）当出现上述汛情时，可能出现灾情的地方有：地质灾害易发区的主要是淮安村、福州市麦浦小学. （3）防御措施： 除按紧急防御状态部署外，还应做到： ①根据上级防汛指挥部门指令发布紧急动员通告，动用一切人力、物力、财力投入抗洪抢险救灾； ②组织洪泛区群众按制定好的转移撤退方案就高就近转移，并做好有关安置工作; ③立即对堤坝薄弱处进行加固培厚，并严密监视观察； ④组织和指导群众进行抗洪自救活动。 三、人员转移安置 一旦发生灾情，应做好相应救援应急工作。由镇政府指挥部组织相关部门、相关社区全体人员；镇人武部组织民兵力量和联系空军医院、空军汽车二连、西山部队、武警消防保障大队、省教导大队，派人增援，联系建新镇卫生院（电话：83590799、83510517）做好现场救护工作，联系各村（居）干部做好临时疏散群众安置场所等相关应急工作措施，在区政府和主管部门的统一领导和指导下，调动社会各界力量把防汛、防台风应急救援预备工作落到实处。 四、各村居避灾点 阵坂村避灾点为仓山区建新镇阵坂村11号，楼下避灾点为仓山区建新镇楼下村31号，洪光村避灾点为仓山区建新镇洪塘路60号，高宅村避灾点为仓山区建新镇高宅榕树旁，冯宅村避灾点为冯宅中心小学附近，红江村仓山区建新镇红江新村部，霞镜村避灾点为仓山区建新镇霞镜村102号，建平村避灾点为仓山区建新镇建平村1号，半道村避灾点为仓山区建新镇半道村70号，透浦村避灾点为仓山区建新镇透浦村老人馆，玉兰村避灾点为仓山区建新镇玉兰村93号，东岭村避灾点仓山区建新镇东岭村委会，江边村避灾点为长寿区建新镇江边村95号，凤高村避灾点仓山区建新镇凤高村委会，中截村避灾点为海峡奥体中心，湾边村避灾点为海峡奥体中心，横龙村避灾点为海峡奥体中心，长埕村避灾点为海峡奥体中心，劳光村避灾点为仓山区上下店路劳光综合楼，霞境村避灾点为仓山区百花洲金旭小区11号101-102，麦浦村避灾点为麦浦村将军庙，冠洲村避灾点为冠洲村村委会，港头村避灾点为江夏小区1楼，江滨社区避灾点为闽江大道128号香江明珠会所，淮安社区避灾点为仓山区建新镇淮安新村12#一层，金亭社区避灾点为仓山区洪湾北路金亭小区20#102，状元社区避灾点为仓山区建新洪塘路美丽园小区旁，嘉禾社区避灾点为仓山区金港路和园小区15#一层，金洪社区避灾点为仓山区高宅路108号好景城地下室，观江社区避灾点为仓山区闽江大道南江滨公园，梅州社区避灾点为梅州社区社区服务站，金霞社区避灾点为仓山区百花洲路72号金旭小区8#一层，马榕社区避灾点为金榕北路31号马榕小区29#，洪塘社区避灾点为仓山区福湾北路兰庭西江月南，福湾社区避灾点为仓山区奥体中心南广场，浦江社区避灾点为仓山区金山高宅路浦江小区，金港社区避灾点为仓山区金山榕港路海润尊品。

职业卫生防护措施包括职业病危害防护设施、个人使用的职业病防护用品以及职业病防治管理措施等。职业病危害防护设施是以预防、消除或者降低工作场所的职业病危害。减少职业病危害因素对劳动者健康的损害，达到保护劳动者健康目的的设施、装置或用品。一、职业病防治管理措施用人单位在劳动过程中应当采取下列职业病防治措施：1.组织制度管理落实：(1)设置或者指定职业卫生管理机构或者组织，配备专职或者兼职的职业卫生专业人员，负责本单位的职业病防治工作;(2)制定职业病防治计划和实施方案;(3)建立、健全职业卫生管理制度和操作规程。2.对职业病危害设备和因素作警示说明：(1)向用人单位提供可能产生职业病危害的设备的，应当提供中文说明书，并在设备的醒目位置设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明设备性能、可能产生的职业病危害、安全操作和维护注意事项、职业病防护以及应急救治措施等内容;(2)向用人单位提供可能产生职业病危害的化学品、放射性同位素和含有放射性物质的材料的，应当提供中文说明书。产品包装应当有醒目的警示标识和中文警示说明。贮存上述材料的场所应当在规定的部位设置危险物品标识或者放射性警示标识;(3)用人单位在设备及材料放置及使用处设立警示标识。3.建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案。对从事接触职业病危害的作业的劳动者，用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定组织上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查，并将检查结果如实告知劳动者。职业健康检查费用由用人单位承担。职业健康检查工作应当由省级以上人民政府卫生行政部门批准的医疗卫生机构承担。对劳动者建立的职业健康监护档案，应按规定的期限妥善保存。4.建立、健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度。用人单位应当实施由专人负责的职业病危害因素日常监测，并确保监测系统处于正常运行状态;应当按照国务院卫生行政部门的规定，定期对工作场所进行职业病危害因素检测、评价，检测、评价结果存入用人单位职业卫生档案，定期向所在地卫生行政部门报告并向劳动者公布。从事使用高毒物品作业的用人单位应当至少每一个月对高毒作业场所进行一次职业中毒危害因素检测;至少每半年进行一次职业中毒危害控制效果评价。职业病危害因素检测、评价由依法设立的取得省级以上人民政府卫生行政部门资质认证的职业卫生技术服务机构进行。5.定期进行职业卫生知识培训。用人单位的负责人应当接受职业卫生培训，遵守职业病防治法律、法规，依法组织本单位的职业病防治工作;应当对劳动者进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训，普及职业卫生知识，督促劳动者遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程，指导劳动者正确使用职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品。6.对未成年工和女工实行特殊保护。用人单位不得安排未成年工从事接触职业病危害的作业;不得安排孕期、哺乳期的女职工从事对本人和胎儿、婴儿有危害的作业。7.建立、健全职业病危害事故应急救援预案。二、职业病防护措施1.加强设施防护与配备防护用品。用人单位应当优先采用有利于防治职业病和保护劳动者健康的新技术、新工艺、新材料，逐步替代职业病危害严重的技术、工艺、材料;必须采用有效的职业病防护设施，并为劳动者提供个人使用的符合防治职业病要求的防护用品。2.公告与告知。产生职业病危害的用人单位，应当在醒目位置设置公告栏，公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果。对产生严重职业病危害的作业岗位，应当在其醒目位置，设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明产生职业病危害的种类、后果、预防以及应急救治措施等内容。用人单位与劳动者订立劳动合同(含聘用合同)时，应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等如实告知劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。用人单位违反规定的，劳动者有权拒绝从事存在职业病危害的作业，用人单位不得因此解除或者终止与劳动者所订立的劳动合同。三、紧急救治措施对可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所，用人单位应当设置报警装置，配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的泄险区。对放射工作场所和放射性同位素的运输、贮存，用人单位必须配置防护设备和报警装置，保证接触放射线的工作人员佩戴个人剂量计。禁止职业病危害转移。任何单位和个人不得生产、经营、进口和使用国家明令禁止使用的可能产生职业病危害的设备或者材料。不得将产生职业病危害的作业转移给不具备职业病防护条件的单位和个人。用人单位对采用的技术、工艺、材料，应当知悉其产生的职业病危害，对有职业病危害的技术、工艺、材料隐瞒其危害而采用的，对所造成的职业病危害后果承担责任。

幽默有趣的笑话段子 　　幽默有趣的笑话段子，笑话可以很好的帮助我们活跃我们的心情，让我们的心情变好，所以在平凡的生活里，搞点乐趣，来丰富一下自己的精神世界，以下为大家分享幽默有趣的笑话段子。 　　幽默有趣的笑话段子1 　　一、所谓好男人，就是不准对媳妇儿耍酷，不准让媳妇儿吃醋，吵架必须让步，挨揍也要挺住！ 　　二、上学时总盼望着不念了，但毕了业才知道，有一种作业叫加班，有一种自习叫进修，有一种分数叫工资。 　　三、刚才看个帅哥，骑个大摩托，轰轰响，大长头发，大墨镜，穿梭在晚上八点的街头。那速度老快了，太帅了！就是抬上救护车的时候有点难看…… 　　四、道理我都懂，可听到别人叫我帅哥还是忍不住回头。 　　五、婆婆送了本菜谱给媳妇，意图让媳妇学会做菜。结果媳妇很腼腆跟婆婆说：妈您太客气了，您每天那么累，还让我点菜做给我吃，这不太合适呀！ 　　六、去医院，坐长凳上排队等候，突然很想放屁，但是人多不太好意思。于是拿出手机打开汤姆猫，声音调最大点了放屁。就在我暗自庆幸没人发现的时候。后面一哥们回头看着我说：“兄弟你用的是什么牌子的智能手机，手机里放屁，我都能闻到臭味。” 　　七、晚上和女朋友吃完饭，我说：“待会把碗刷一下。”她说：“你自言自语声音怎么这么大？” 　　八、今天干了件让人无语的事，开单位例会的时候不小心睡着了，醒来看见车间主任在拍手，我就跟着一起鼓掌，旁边的同事告诉我，主任鼓掌是想让大家安静一下…… 　　九、给女神发消息总是不回，哥们听说后，说让他来。然后给女神发道：你是学校三大美女之一，但是我只喜欢你。不到30秒，女神回复道：还有两个是谁，为什么只喜欢我？ 　　十、简单介绍一下自己，没素质，打游戏菜，声音难听，回消息还慢，就是人长得好看。 　　十一、刚刚看到一对情侣在路灯下吵架，男孩为了挽回芳心，居然跪了十分钟。没骨气，真TM怂，我当年可刚烈了，足足跪了一个通宵！ 　　十二、最近谈了个女友，她家里人不同意，就想办法解决，白天用弹弓打她家烟筒，晚上拿砖头砸她家玻璃，最后，她爹和她哥把我打了一顿。直到村长出面，让她妈妈承诺把闺女嫁给我，才从医院出院回家。别说我赖皮，老祖宗传下来的苦肉计，还是挺管用的。 　　十三、去取钱，终于排到我了，我对着柜员说：我提钱，柜员的一番话差点把我雷死：别跟我提钱，提钱伤感情，提钱的话去外面取款机，它没有感情！ 　　十四、家中一直是爸爸做饭，有天妈妈要做，看着教学弄了四个菜，下决心，不管什么味道，一定要吃干净，要鼓励她！当我将筷子伸向一只螃蟹时，螃蟹突然主动夹住了我的筷子！突然感觉怪怪的…… 　　十五、路上遇见一对父女，女儿坐在爸爸电瓶车后座，一边哭一说说：“爸爸我长得好丑，他不喜欢我。”爸爸说：“不丑，你再怎么丑也是爸爸的女儿！”顿时我心里各种味道，拿出手机给爸爸发了条短信说：“爸爸我好丑！”结果爸爸回复：“没事，爸也丑……” 　　幽默有趣的笑话段子2 　　 超有趣的幽默笑话段子(一) 　　1、某人杀了一只小鸡，配上大量萝卜做菜，请二十多位客人食用。 　　小鸡“阴魂不散”，跑到阎王爷那里去告状说：“我家主人不该用我一个，供这么多人吃呀!” 　　阎王爷不大相信，小鸡说：“这事有萝卜做证。” 　　阎王传来萝卜，萝卜说：“小鸡你胡说八道：那天的宴会，连你的影子也没见着!” 　　2、她对他很满意。走吧。好。他起身买单，腿却一拐一拐的`。 　　难怪他才华横溢，事业有成，却还是单身。 　　趁着他买单，她赶紧悄悄走了。 　　又是一年，她又遇到了他，他正牵着孩子的手，走得飞快。 　　你的腿?她有些诧异。腿?我的腿怎么了?他更诧异。 　　后来，她才知道他的腿一拐一拐，是因为那天腿座麻了。 　　3、他这一辈子都是默默无闻地在拍戏，演的永远是他的敌人，出镜率不高，并不出名。 　　但他每天最开心的事情就是在公司看到他被粉丝里三层外三层地围住要求签名、合影，他总是微笑着站在一边静静等待，等他摆 　　脱了粉丝走到自己身边对他说：走吧，迟到了导演会骂。 　　据说，他们一个叫奥特曼，另一个叫小怪兽。 　　4、“今晚要开会，不用等我了。” 　　“哦，知道了。”挂掉电话，她看着精心准备的一桌子菜发呆。 　　总是忙，连我生日都忘了。 　　门铃响了，打开一看，是保安队长，他急促的说：“有人看到你家阳台进了贼。” 　　“啊?”她惊讶地看着保安鱼贯而入，很快听见阳台传来熟悉的声音：“谁是小偷?我是业主!喂干什么!别弄坏我蛋糕……” 　　 超有趣的幽默笑话段子(二) 　　1、啥是倒霉男人? 　　陪老婆买菜碰见情人; 陪情人逛街碰见小姨子; 　　和小姨子亲嘴碰见岳父;与保姆亲热被儿子看见; 　　带小姐打的司机竟是内弟;和网友见面来的却是老婆。 　　站在高楼下，内心一阵悲凉 　　脸上也湿润了，有点儿咸咸的.味道 　　是雨水还是泪水?我也分不清楚了 　　抬头望向天空。。。 　　尼玛!谁家晾的裤衩子也不拧一下! 　　2、爆笑店名 　　1.饭店：食家庄，饭醉团伙，小步食，明吃故饭 　　2.服装店：照本衫，牛裙 　　3.茶楼：井茶局，人口浦茶 　　4.烧烤店：高烤，我烤，思烤者 　　3、老一代的男人像大型主机，稳重可靠，家里的经济全靠他一人，能作决策的也只有他一人。妻子、小孩子都只是终端机，一 　　切听命于他，一切依赖着他。 　　居家男人像家里摆的PC，忠诚实在，只为家人所用，功能虽不如主机强大，但基本功能具备也就够了。 　　午夜牛郎像笔记本电脑，造型多变，价格不菲，但令女人喜爱，愿意出高价购买。他虽然随时可以被女人拎着走，但只要一不小 　　心，很快也会被其他女人拎走，如果没有设定密码，别的女人立刻就可以任意使用他。 　　有钱人像ATM，女人一吵闹，钞票就自动跑出来，除非这台ATM实在太老旧，看久了有伤视力，大多数女人当然喜欢ATM男人。别 　　说女人拜金，若不是男人自尊心作祟，有个ATM女人在身旁，就像电子钱包，男人绝对喜爱。 　　幽默有趣的笑话段子3 　　1、你若主动，我们就会有故事;你若激动，我们连孩子都有了! 　　2、陪小侄儿写做业，他一边做作业，一边问我：“叔叔，你有作业吗？”我坏笑着说：“叔叔也有作业，都是你那未来的婶婶布置的！”他激动的说：“那让婶婶多给你留作业，最好让你也尝尝作业做不完的滋味！”我。。。 　　3、昨天第一次去女朋友家吃饭，她爸妈都在家，有点紧张，我吃着吃着噎到了。。。女朋友看到赶紧给我盛了碗汤，我大口大口的喝着，突然女友她爸和蔼的说：孩子，慢点喝，别搞的跟冲厕所一样！ 　　4、有个学生老在我上课的时候偷吃瓜子，我毫不客气，见一次抓一次，一抓就是一大把。 　　5、我们不怕老师，只是怕老师叫家长。 　　6、一天同事几个一起聊天，聊着就聊到了厕所，突然一妹纸说道：你们男厕所怎么那么脏啊? 　　7、路过一普通发廊，打算理个发，问美女姐姐：洗剪吹多少钱？回答320， 我擦这也太贵了吧，美女姐姐看我犹豫接着说： 　　洗剪20，吹的话要300！心想这贵的离谱，于是掉头就走了，转过几个巷子花了30块理了发也是洗剪吹。出门在外万事小心，遇到这样的黑店果断掉头就走。 　　8、消防车再不来，火就要灭了啊。 　　9、老婆从厕所出来说：真痛快，拉出来得有二斤！不行，我得称一下。我也真是服了，说：你怎么能干这么恶心的事？我就没见过谁把大便放秤上称的！抬眼望去，老婆站在电子秤上一脸杀气地看着我。。。 　　10、传说大禹年间洪水频频爆发，大禹为了治住洪水三过家门而不入！他妻子日夜思念丈夫，天天望夫归，最后变成了忘夫石！大禹经过努力终于...有了一个叫孙悟空的猴子！ 　　11、你的丑和你的脸没有关系。 　　12、我：你说鱼为什么嘴巴总是一张一闭的？ 　　13、今天早上挤公交，有个漂亮大波妹，身高也得165吧，正看的咽口水。突然一个急刹车，哥机智的倒在了妹子身上，一边说对不起，心里却暗自的得意。妹子一个大嘴巴:刹车往后靠是几个意思？ 　　14、打算去欧洲玩半个月，想请教一下去过的朋友，你们的钱都是哪来的？ 　　15、最近很多人跳楼，大家小心别被砸到了。 　　16、一个富翁在做腹部手术之前，特意请人做了一套纯金手柄的手术器械，并对医护人员讲：“诸位，这些刀剪以后就留给你们作纪念吧。”富翁想，这下他们肯定会把手术做好，并且不用提心把什么东西忘到自己肚子里去了。 　　手术进行到一半，主刀医生大怒：“手术器械都去那里了，我手术还没做完呢! 　　17、我上次坐地铁遇到一个聋哑人乞讨，我没给，他就到了附近的一个西装男那里要，人家二话不说给了500，他惊的“握草”一声，然后被抓起来带走了。 　　18、和女神聊天，女神说她最近手脚酸痛，我问她怎么了，她说可能是睡得不好，我就问她喜欢用什么姿势睡觉，手放在那里，是不是压上了？她脸微微一红，没有回答，却反过来问我：知道108好汉是怎么上的梁山吗？我反手就是一巴掌，哼，劳资这么忙，还想骗我去看水浒传。 　　19、做一个帅的人很累，这点我真的深有体会。 　　20、我的意中人是个绝色大美女，终于有一天她会骑着喷火的恐龙来嫁给我的，可是我看见了她的坐骑，却没有看见她的主人。 　　21、有个同事姓钱，人家问他贵姓，他比划着数钱的手势说我姓这个。 　　22、人家谈恋爱靠长相，靠套路，靠烧钱，而我，靠对方眼瞎。 　　23、历史一定要学好，搞不好哪天穿越了怎么办。 　　24、经理遇清洁女工清扫电梯。女工：经理，你先上我再拖。经理：还是你先拖我再上。几番推脱，经理：咱们边拖边上，边拖边上啊! 　　25、仅仅是一阵风也罢了，偏偏是这样永恒，仅仅是一场梦也罢了，偏偏是如此真实，你低头不语，我却难以平静，我终于禁不住要对你说：下次放屁时，说一声！ 　　26、下班的路上内急，赶紧进了个商场准备找厕所解决，偏偏还着急进错了女厕所。 　　27、我矮怎么了?我矮怎么了?我矮怎么了?我矮，你站在我面前还抬不起头呢! 　　28、装修房子，施工队太不负责，于是男友和他们吵起来，我过来劝架。 　　29、我从来没有欺骗过你，因为我从来没有欺骗你的必要。 　　30、女人啊，就是不能太惯着她。我媳妇成天不是化妆就是买衣服，不管我的死活。然后我就跟她吵架，一气之下把她刚买的高档香水给摔了。 这下好了，媳妇每天都围着我转，现在吃饭有人喂了，喝水也喂我，就连上厕所也不用亲自去了。

十大诚实守信的经典格言一1、马先驯而后求良，人先信而后求能。2、诚实是智慧之书的第一章。3、信不足，安有信。4、诚信者，天下之结也。5、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。6、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。8、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。9、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。10、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。十大诚实守信的经典格言二1、不宝金玉，而忠信以为宝。2、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。3、民无信不立。4、精诚所至，金石为开。5、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。6、马先驯而后求良，人先信而后求能。7、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。8、是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。9、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。10、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

东布尔，是锡伯族弹拨弦鸣乐器。形制独特，它是在汉族三弦和哈萨克族阿肯东布拉的基础上创制而成的乐器新品种。流行于新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州察布查尔锡伯自治县和霍城、巩留等地。东布尔由共鸣箱、琴头、琴杆、弦轴、琴马和琴弦等部分构成，规格大小不一，琴身全长小者67厘米、大者108厘米。共鸣箱扁平、呈长方形，与阿肯东布拉的琴箱较为相似，小者长23厘米、宽15厘米、厚5厘米；大者长30厘米、宽20厘米、厚7厘米，琴框用四块梨木、杏木或核桃木等板料拼接胶合而成。著名曲目锡伯族每年四月十八日西迁节，要纪念先辈由东北盛京(沈阳)出发西迁。其它的节日和汉族大致相同。每逢节日和婚礼喜庆的夜晚，锡伯族人民常围在一起轮流跳起模仿祖先狩猎的《贝楞舞》。东布尔不仅常用于独奏或合奏，它还是锡伯族民间歌曲和舞蹈的主要伴奏乐器。较著名的乐曲有：《沙吾尔登》、《多路尔》、《阿克苏尔》、《锡伯贝楞》、《乌兰克贝楞》、《蒙古贝楞》和《蝴蝶舞曲》等。东布尔，是锡伯族人民的骄傲。如今，在美丽富饶的伊犁河畔，不论是在田野里，还是在牧场上，随处都可听到悠扬的东布尔琴声和锡伯人高亢奔放的歌唱。

　　在平日的学习、工作、生活中，我们常常会收获不一样的感想和体会，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。那么感言怎么写才能感染读者呢？下面是我整理的小学毕业感言，希望对大家有所帮助。 小学毕业感言1 　　小学毕业感言一： 　　转眼间，我到了6年级，快要毕业了。回想6年的小学生活，让我真是回味无穷啊！同学们都是吧！既是是不好的回忆也会有所记忆的。 　　老师对我的帮助，让我学习更好；同学的帮助让我知道了什么是互相帮助，什么是友谊。虽然都是些小的事情，可是合起来就成了一件大的事情。 　　我们转眼间相见，又转眼间相散，同学们总是会说再见的。可是我们还会再见。保护好我们的友谊，让后来没有遗憾。每去一个学校我们都会认识新的同学，可是我们的学习不能够下降；梦想不能够破灭。只有我们都相互保存这小学时光，就永远不会走散，无论天涯海角。 　　小学毕业感言二： 　　时间如过隙之驹，转眼小学六年就要结束了。在这人生最美好的年代，在这充满童年快乐和幸福时光的校园，留下了我们无忧的笑声和成长的足迹。 　　我想到了我的同学。我们一起走过了六年的快乐时光，我们一起学习，我们一起游戏，我们一起在阳光下放飞梦想，我们一起在成长中憧憬未来。 　　我们用纯真的心编织友谊的花篮，我们用无邪的爱谱写明天的篇章。我们无怨无悔的牵手课本的枯燥，我们无忧无虑的牵手游戏的美好。我们是阳光下的天使，我们在校园温暖的阳光中自由的飞翔，我们是时代中的骄子，我们在老师呵护的目光中茁壮的成长。 　　我想到了我的老师。呕心沥血的陪我们度过了六个年华。慈祥的目光中，有时也会闪过严厉的批评，恨铁不成钢的言语中，有时也会荡起鼓励的音符。不断生长的皱纹，在我们年轮的印痕上蔓延。 　　黑板还是那块黑板，粉笔还是那根粉笔，可我们离去的身影将是老师眼中一道怎样的风景!我们一起栽下的树已经枝繁叶茂，可秋天凋零的叶子，是不是我们别离的泪珠，是不是老师心头依依不舍的眷恋。 　　小学毕业感言三： 　　光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就这么度过了。蓦然回首，原本是模模糊糊的幻灯布已换成了触屏电脑；曾经幼稚无知的小同学已长成了品德兼优的少先队员……六年来，校园里的一切都在变化，唯有我对母校诚挚的爱从不曾改变。 　　走进校园，便情不自禁地想起欢乐的时光，窗明几净的教室内，曾有我们朗朗的读书声；一尘不染的操场上，曾有我们运动的激情；……这一切的一切，都历历在目，使我不能够忘怀。 　　“海内存知己，天涯若比邻”，最难舍难分的就属朝夕相处、形影不离的同学们了，正因为有了你们，我的生活变得丰富多彩，哭过、笑过、欢乐过，悲伤过，咱们一起促膝长谈，手拉手度过每一刻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是诗李商隐对教师无私奉献的赞颂。老师，您为我们所做的太多太多了，您教会我们怎样做人，您教会我们许多知识技能，在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋，您就像我的母亲！ 　　难忘生机勃勃的花草树木，难忘宽敞明亮的教室，难忘循循善诱的老师，难忘天真烂熳的同学……还清晰的记得，教室后面的黑板上，有我端正的字迹，学校的每一个角落，都印着我深深的足迹。 　　小鸟飞翔，雄鹰展翅，那是鸟儿对蓝天的向往；水流滚滚，波涛汹涌，那是江河对大海的歌唱；中学的大门在向我们招手，新的校区在把我们盼望。天上的星星是我的祝愿，大海的流水是我的期盼，希望同学们成绩蒸蒸日上，希望老师身体健康，万事如意。 　　时间如水，一去不复返，也不可能停留，让我们好好珍惜现在的每一分每一秒，让我们拥有更多美好的回忆吧！ 小学毕业感言2 　　凤凰花开，一杂言，六年的小学生活即将画上一个句号。 　　在这六年里，我经历了许多的风风雨雨，现在想起来，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要离开母校，离开朋友，离开老师，我鼻子就发酸。 　　还有两个多月，我们就要各奔东西了。也许长大后，两个同学擦肩而过，会想起什么，但又想不起来。 　　所以，我要珍惜这段时光，度过我在母校最后一段宝贵时光。 小学毕业感言3 　　时光飞逝，我们也即将要毕业了，心中不由得也开始感到悲伤，因为要离开这间充满喜，怒，哀，乐的学校，此刻回想起过去的点点滴滴，发觉其实上学是一件很完美的事情，来到学校能够增加见识，和同学还有实习教师们聊天，玩耍，所以每一天都活得很欢乐。在毕业前我想感激所有教过我的教师们，教师们无怨无悔的为我们付出，我们很感激。升上国中之后，我想再也没有这样貌的机会能够和实习教师们相处了。再见了鹿峰! 小学毕业感言4 　　今天是一个令人难忘又值得庆贺的日子，全班同学经过六年的努力圆满地完成了小学阶段的学习，即将告别金色的童年，跨入新的中学历程。 　　总以为毕业遥遥无期，可转眼间我们就要分别。有些惆怅，有些无奈，有些憧憬，有些期待，还有几分恐惧，几分焦虑，种种心情不同程度的缠绕在即将离校同学的心头，在校园中荡漾。 　　小小的一间教室，记录了多少年来的酸甜苦辣！忘不了，忘不了黑板前老师那清脆的讲课声和那熟悉的表情；忘不了，忘不了老师的谆谆教导，带给我们无数的温暖和喜悦。六年来，老师不仅教会了我们课本上的知识，还告诉了我们做人的道理，一切的.一切，让我们铭记在心！让我们记住小学时光吧！因为我们在这里放飞了理想，播种了希望！ 　　同学们，请回顾一下这六年的时光。六年的岁月，两千多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，那么的遥不可及。而今天，当我们面对毕业时，又觉得它是那么的短暂，一瞬即逝。六年的时光，弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏。六年前，少年不知愁滋味的我们，懵懵懂懂中进入了小学阶段，一个充满快乐、和谐的班集体渐渐形成，暴风雨时不再是孤军奋战，成功路上不再是独来独往！ 　　经历了毕业考试的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和同学们一样，纵然喜悦，也掩不住深深地回忆与留恋。这六年的路，我们走得辛苦而快乐，过得充实而美丽，我们流着眼泪，却伴着欢笑，踏着荆棘，却嗅着花香。是的，阳光会走，花儿会谢，可你知道吗？岁月带的走时间，却带不走我们同窗六年的情谊。 　　其实毕业，不是低声的啜泣，不是无言的感伤，更不是别离的不舍，毕业，它是青春一幕的开场，毕业，它见证了我们七十一个人坚不可摧的友谊！同时，毕业，也是人生中一个重要的转折点。因为毕业不是终点，而是新的起点！ 　　窗外，金蝉唱起了歌儿，树叶渐渐变得浓绿，阳光也变得炎热。一切的一切都在告诉我们，真的，真的毕业了，我们该走了……母校，再见！中学，你好！ 小学毕业感言5 　　我真的毕业了，“放心去飞”这首歌的旋律一次次的播放，终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你和那段青春岁月。 　　我一直不想面对到这一天，虽然我即将踏上另外一个里程碑，我仍怀念那段朝夕相处的岁月，绝对没有任何东西，可以取代这段美好的记忆，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远，拿欢笑荣耀换一句誓言，夜夜在梦里相约。在求学的路上，不管是上课作业考试，甚至作弊！其中有欢笑，有泪水，我真的不知道，现在的我，该要开心我毕业了，还是要感伤，我们可能一别就是永远，说好了这一次不掉眼泪。虽然我们真的说好了不要掉泪，但眼泪还是扑倏倏的掉了下来，望着指导我们的师长们，眼泪更多了，我知道哭没有用，但我真的忍不住，师长给我们的东西，永远是无价的。第一次面对着毕业，心中始终有一种惆怅的感觉，还记得当时，我是如此的想要，早一点毕业，现在却恨不得再回到那段小时候美好的时光。 　　各位老师，谢谢你们六年来的教诲和指导。毕业典礼结束的那一刹那，我从来没有像这一刻，这么的尊敬过老师，美好的回忆是无价的，那些珍贵的回忆是用什么，都无法换来。以前我总是笑，毕业就毕业，搞的和身死离别作什么？现在，终于轮到自己，感受那刻骨铭心的感动。 　　看着身上仍别着代表毕业生的花胸针，泪水又一次的滚了下来，一滴滴的泪代表的，都是这六年来的感动，对不起我还是掉泪了。在泪水的交织中，我写下了这些话：再度想起那小时候，已经不能够重新来过，想在重温那段过去，一切都已经成空，当我面对离别的时候，好像仍作着以前的梦，当我离开的时候，才想起已经无法回首，在这最后的一刻，体会出永恒的感动，一字一句，想起了那童年的时候。谢谢各位教师同学给予我这美好的梦，我一定会好好珍惜呵护这段时光。 小学毕业感言6 　　六年的小学生活即将过去了，我们也要离开敬爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相处的校，我们有太多太多的眷恋与感恩。命运让我们走到了同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切的一切……在熟悉的校园里，将要慢慢变成了永久的记忆。 　　想起与你们（同学）相处的日子，我是多么不愿和你们分开啊！在这漫长的六年中，我与你们一起上课、作业，与你们一起嬉戏、玩耍，与你们共同进步，经历挫折……这些欢声笑语始终萦绕在我的耳边，你们的笑脸也不断涌现，让我怎能忘记呢？ 　　在这六年的时日里，我们曾经以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，开开心心的走过六年的风风雨雨。如今快要毕业了，让我们挥挥手说声：再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。 　　默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。 　　岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。 　　在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高山峰。不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的好朋友。不管未来有多长久，我们会珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的好朋友。与你们同行，回想起我们曾经拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。 　　一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校…… 　　我要说对敬爱的老师、亲爱的同学们说一声：再见！ 小学毕业感言7 　　光阴似箭，六年时间转瞬即逝。风雨中，烈日下，校园中的树木长高了，长壮了，我的女儿也在曙光的精心呵护下一天天的茁壮成长起来，即将迈出小学校门进入初中，开始她人生的又一段历程。 　　回顾小学六年，女儿由一个不谙世事，天真童稚的小女孩，长成了一个快乐、活泼、自信，身高1.65米的大女孩，作为家长更多的是感激：感谢老师，是你们六年来无私的传授、理性的呵护和持续的激励，培养了孩子喜欢读书、乐于探索的精神，使孩子养成了良好的思维习惯，开朗的性格和求知好学的品质，使孩子顺利地完成了她人生道路上的第一个转折，成功地迈出了她漫漫求学路上的第一步，为进入初中打下了均衡而全面发展的基础。 　　女儿小学即将毕业，我和她一样，既兴奋又有些难舍，我们坚信，从曙光出来的学生，其综合素质、应变能力、学习能力足以面对任何挑战，我更相信我的孩子能做到：“今天我以曙光为自豪，明天曙光为我而骄傲!” 小学毕业感言8 　　时光飞梭，我们已经过完了六年级的生活，一想到马上就要离开母校，离开老师，离开同学，我心里就充满着从未有过的悲伤。 　　曾经，我们在蓝天下奔跑，在操场上追逐，在双杠上讲笑话，是那么的天真， 　　那么的无忧无虑。我们从未想过要分别，因为我们总是觉得毕业离我们是那么的遥远，是那么的漫长…… 　　六年了，我跟同学们的点点滴滴都变成了回忆，曾经洋溢着我们欢笑声的 　　校园变成了回忆，还有我们坐过的教室、走过的每一个角落全都变成了我们的回忆。一切都过得太快了，一想起六岁时刚来这个陌生的学校仿佛还像是昨天一样，可是天下哪有不散的宴席?经历了无数个日日夜夜，现在终于要分开了，每个人的心里都难舍难分。 　　再见了，母校!这个让我充满欢乐的地方，虽然以变成了回忆，但是等待我的将会又是一个新的开始! 小学毕业感言9 　　六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不就是一个轻飘飘的名词，而就是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。 　　感谢同学，这六年来，我们一向生活在一齐。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆――我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一齐谈论着那些遥远的理想……。这些平凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，将成为我难忘的完美记忆！运动会上我们共同的呐喊，歌咏比赛中我们齐心的努力，队旗下我们庄严的宣誓！六年朝夕相处的情谊就是深厚的，就是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福！ 小学毕业感言10 　　六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的教师，对于朝夕相伴的学校。我们有太多太多的依恋与感恩。 　　感激同学，这六年来，我们一向生活在一齐。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一齐谈论着那些遥远的梦想……。这些平凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，将成为我难忘的完美记忆!运动会上我们共同的呐喊，歌咏比赛中我们齐心的努力，队旗下我们庄严的宣誓!六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福! 　　感激敬爱的教师!是你们，让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每一天尽力扮出严肃的样貌，可是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱! 　　感激你们，亲爱的教师们!您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持! 　　师恩如山，教师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记!请允许我们道一声：“教师，您辛苦了!” 　　感激母校，感激哺育了我们六年的成长摇篮!那宽敞明亮的教室，那高大挺拔的玉兰，那日夜为我们操劳的母校领导们!感激你们!学校里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。学校内的每一朵花，都即将变成最完美的记忆! 小学毕业感言11 　　光阴似箭，岁月如梭，蓦然回首，我将要告别生活了六年的母校，告别和我朝夕相处的老师和同学们，在这即将离别的时刻，惜别的泪水充满了我的眼眶。我对我的母校，是那样的依依不舍，是那样的难以忘怀。 　　难以忘记从那假山上流下来的泉水，一滴一滴的滴入到知音泉中，滋润着这里的每一条小小的生命，也净化着我们纯洁的心灵；难以忘记我们母校的校徽，那么的庄严，那是我们种下希望种子的地方，它激励着我们去奋发学习；难以忘记园丁伯伯种下的树，每年的春天，那上面开满了桃红色的花，真香啊，真美啊，生活在美丽的校园，怎能不让我们留恋？ 　　此时，回忆起还有和我一起走过六年的老师和同学们，宽敞明亮的教室，宽阔平坦的操场，我仿佛看到了当年老师拉着我们的小手，踏进了一六班的教室，那一天，我们就象成了一家人，在这个团结向上的集体里，我们渐渐长大。我仿佛听到了教室那琅琅的读书声，老师循循的讲课声，看到了黑板上老师每日辛苦的笔迹，在这里我们学到了知识，学会了做人的道理。而校园操场上留下了我们的欢声笑语和我们做游戏的身影，在这里锻炼了身体，使我们健康的成长。你听，那上课清脆悦耳的铃声又响了，，多少次，提醒我们珍惜这六年美好的时光。 　　再见了，我亲爱的老师和同学们，我们就要说再见了，让我们再一次重温过去那美好的时光吧，我们一起因为老师的责骂而哭泣过，也一起为获得五星优胜班而笑过，有了你们，我的小学生活才会更加多姿多彩，我们一起在国旗下宣誓过，一起在课堂上努力过，一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，虽然还有三十九天就要分别了，但我们的友谊将会天长地久，让我们珍惜这美好的日子吧，让我们珍惜这难得的六年友谊吧。 　　六（6）班，我们的集体，在别人眼里，也许不是一个最优秀的班，但我们的班有他的优点，它是一个乐观、积极、快乐的集体，这些都将伴随我们在成长的每一步，去取得一个又一个进步。燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对大海的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！这六年的路，漫长而又快乐，六年的生活，充实而又美满，我们将要离开母校，去为明天开拓一片更加灿烂的蓝天。 　　再见了同学，是你们给了我欢声笑语，再见了老师，是您让我受到了知识的熏陶，再见了亲爱的母校，是您伴随我度过了美好的童年时光，给了我一个快乐而美好的回忆。三十九天后，我会满怀信心的走进我人生的第一个大考场，以后我也会满怀信心的去拼搏，去面对我人生道路上的一个又一个的挑战。感谢你亲爱的母校，感谢你我亲爱的校园之家。 小学毕业感言12 　　时光匆匆，一转眼，到了我们必须要分开的时候了，想想在这六年里与大家在一起发生的所有酸甜苦辣，都还记忆犹新呢！还记得一年级刚进入学校的时候，我什麼都不懂，现在呢，我已经成为一个能独当一面的人了！即将就要离开母校，我心中有说不尽的舍不得，期盼将来我回来母校时能看到学弟学妹们个个脸上都洋溢著幸福的笑容，希望大家能永远永远记得我～～！！ 小学毕业感言13 　　我要感谢你们，有你们在，我不会孤独。我们在一起竞争六年，尽管嘴硬不服输，可其实，我还要在这六年的最后，说一声谢谢。 　　我笑，我想毕业应该是笑着的，没什么伤感，因为这是留给彼此的最后印象，要更加完美。普通的人不普通，在特定的时间，特定的地点，遇见特定的人，才会发现，自己也可以很优秀。不需要自卑，没有人会情愿被人画上条条框框，画成三六九等。做到最完美的自己，就足够了。 　　不是因为幸福了才笑，而是因为笑了才幸福。现在我才发现，原来记忆力好也是一个优点，这样，就能记得所有遇见的人，和他们发生过的交集。请带着自己的笑容上路，爱笑的人运气总不会差。 　　虽然不想让你们忘了我，但勿忘我这种话，明显是不可能实现的。我只能尽量让你们以后依稀记得曾经有个爱笑的女孩，出现在你们的生命里。 　　最后，希望你们可以快乐地走下去。 小学毕业感言14 　　漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您――母校说的是：“多谢！” 　　多谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了这天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。多谢你母校，有着那样的好了老师教导我，多谢…… 　　老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。 　　多谢你们――同学，是你们给了我快乐，给了我完美的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我悲哀。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。多谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。多谢…… 　　感谢你母校，那里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一向没有机会向您倾吐多谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了这天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，多谢…… 　　舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“多谢！” 　　多谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，多谢了！” 小学毕业感言15 　　凤凰花开，炎热夏日已到，六月的来临，表示著我们即将毕业，我们将成为鹿峰国小的校友，而不再是那里的学生，终於要毕业了，这一刻等待了六年，从小就认为不用上课才是欢乐，离开学校的方法就是毕业，六年后，风雨生信心，已不是个事情畏惧的小虫，在那里磨练，交朋友，已不想毕业，我期望能够继续留在学校。

问题一：急求！！！！！！！课题研究的可行性分析怎么写？！ 1.指导教师非常热情的指导2.小组成员团结一致，配合默契 3.该课题贴近学生实际，素材丰富 4.该课题范围不大。有充足时间调查研究 望楼主采纳！！ 问题二：研究方案与可行性分析一般怎么写 可以参考标书，大都按： 1、研究方案 2、关键技术3、可行性分析的形式 有关方法、技术路线、实验手段都写在研究方案中就可以了。 问题三：可行性分析怎么写 可行性分析 编辑词条 摘要 目前没有摘要内容欢迎补充编辑摘要 目录-[ 隐藏 ] 1可行性分析　 编辑本段|回到顶部可行性分析　 　化工项目可行性研究软件（RSGL-KX2.0），以化工行业《可行性研究报告》、《立项申请书》规范为基础，通过文本、数据灵活调用，生成符合国家规定的《可行性研究报告》、《项目立项申请书》的格式。 本软件的意义在于提高化工应用课题立项及项目生产转化时的可行性研究的准确预测，旨在克服化工科技人员在技术指标、生产销售、环境评价、成本核算、利润分配、风险评估等方面的知识欠缺，降低化工项目的投资风险。 该软件的内容翔实，使用简便，只需要输入基础技术数据和基础经济数据就可得到规范的完整《可行性研究报告》和《项目立项申请书》文档。 可行性研究(Feasibility Study)是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会环境影响进行预测，从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一种综合性的系统分析方法。可行性研究应具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。 我国目前可行性研究存在的主要问题，一是工程技术方案的研究论证深度不够。按照国外的通常做法，可行性研究阶段的研究深度应能达到定方案的程度，因此要求在工程技术方案论证，应达到Basic Design或Concept Design的程度，基本相当于我国的初步设计应达到的水平，应提出明确的设备清单；二是财务评价就项目论项目，这与国外利用企业理财的理论和方法进行资本预算管理，对投资项目进行投资决策和融资决策的通行做法存在重大差异，并且在经济评价方面不恰当地使用了国民经济评价的概念，由此引起一系列的认识误区；三是在市场分析、组织机构分析等方面与国外差别较大，研究深度严重不足；四是不重视多方案的比选及项目风险分析，或者分析的内容、深度严重不足，缺乏项目周期各阶段风险管理的统一筹划及策略论证。 可行性研究的依据和要求 (一)可行性研究的依据 一个拟建项目的可行性研究，必须在国家有关的规划、政策、法规的指导下完成，同时，还必须要有相应的各种技术资料。进行可行性研究工作的主要依据主要包括：①国家经济和社会发展的长期规划，部门与地区规划，经济建设的指导方针、任务、产业政策、投资政策和技术经济政策以及国家和地方法规等； ②经过批准的项目建议书和在项目建议书批准后签订的意向性协议等；③由国家批准的资源报告，国土开发整治规划、区域规划和工业基地规划。对于交通运输项目建设要有有关的江河流域规划与路网规划等；④国家进出口贸易政策和关税政策；⑤当地的拟建厂址的自然、经济、社会等基础资料；⑥有关国家、地区和行业的工程技术、经济方面的法令、法规、标准定额资料等；⑦由国家颁布的建设项目可行性研究及经济评价的有关规定；⑧包含各种市场信息的市场调研报告。 (二)可行性研究的一般要求 可行性研究工作对于整个项目建设过程乃至整个国民经济都有非常重要的意义，为了保证可行性研究工作的科学性、客观性和公正性，有效地防止错误和遗漏，在可行性研究中，(1)首先必须站在客观公正的立场进行调查研究，做好基础资料的收集工作。对于收集的基础资料，要按照客观实际情况进行论证评价，如实地反映客观经济规律，从客观数据出发，通过科学分析，得出项目是否可行的结论。(2)可行性研......>> 问题四：什么是开展课题研究的可行性分析 换句话说你做这个课题的有利条件，可以从以下方面写： 1.指导教师非常热情的指导 2.小组成员团结一致，配合默契 3.该课题贴近学生实际，素材丰富 已经不少了，你再扩充一下 问题五：研究性学习里的可行性分析和预期研究进展，成果怎么写？ 15分 前辈为您解决. 问题六：如何撰写课题研究可行性分析 换句话说你做这个课题的有利条件，可以从以下方面写：1.指导教师非常热情的指导2.小组成员团结一致，配合默契3.该课题贴近学生实际，素材丰富已经不少了，你再扩充一下 问题七：毕业论文的开题报告中可行性分析怎么写 如何写毕业论文开题报告 一、如何选择问题 我一起萦绕于怀的，是在写论文开题报告的一年多时间里，导师反复追问的 一个问题：“你的 puzzle 是什么？”多少次我不假思索地回答“我的问题就是，中国的 半导体产业为什么发展不起来。”老师问题以其特有的储蓄，笑而不答。我在心中既恼 火又懊丧：这么简单的道理，这么明显的答案，到底哪儿不对了？！ 奥妙就在于提出问题的“层次”。不同于政策研究报告，学术文章聚集理论层面、解 决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定的概 念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话；只有通过对 话，理论才能够发展。极少有硕博论文是创造新理论的，能这样当然最好，但难度很大。 我们多数是在既有理论的基础上加以发展，因此，在提出问题时，要以“内行”看得懂的 术语和明确的逻辑来表述。审视我最初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来” ，这仅仅是对现象的探询，而非有待求证的理论命题。我的理论命题是：“中国产业政策 过程是精英主导的共识过程吗？”在这个命题中，“政策过程”、“精英政治”、“共识 诉求”三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。 其次，选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实 背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。理论思维的训练是一个长期积累的 过程。不过初学者也不必望而却步，大体上可以分“三步走”：第一步，先划定一个“兴 趣范围”，如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等教育体制等，广泛浏览相关的媒体 报道、 *** 文献和学术文章，找到其中的“症结”或“热点”。第二步，总结以往的研究 者大体从哪些理论视角来分析“症结”或“热点”、运用了哪些理论工具，如公共财政的 视角、社会冲突范式等。第三步，考察问题的可研究性，也就是我们自己的研究空间和研 究的可行性。例如，西方的理论是否无法解释中国的问题？或者同一个问题能否用不同的 理论来解释？或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷？通过回答这些问题，我 们找到自己研究的立足点。不过还要注意我们研究在规定的一到两年时间内，是否可能完 成？资料获取是否可行？等等。 最后，如何陈述问题？陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对现 实问题的思考和总结，而不是为了套理论而“削足适履”。中国的政治、经济和社会发展 充满动态的、丰富的景象，如何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢？雄心勃勃的 初学者往往提出宏伟的概念或框架，但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象， 从而理清对象的内存逻辑，保证能在有限的时间内完成规范的学 术论文。如“中国半导体产业政策研究”就是一个非常含糊的陈述，我们可以从几个方面 来收缩话题：（ 1 ）时间：从 1980 年到 2000 年；（ 2 ）对象： *** 的叛乱者和决策 行为，而不是市场、企业、治理结构等；（ 3 ）视角：政治和 *** 理论中的精英研究；（ 4 ）案例： 908 工程、 909 工程、 13 号文件和《电子振兴》，这是发生在 1980 － 2000 年间半导体政策领域的两个重大工程和两个重要文件。通过这样的明确界定，我们将 目光集中在“政策过程”、“精英”、“共识”几个显而易见的概念上，问题也就水落石 出了。同时，问题清楚了，我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准，在这个“信息 冗余”的时代，能够大大提高研究效率。 二、 如何做文献综述 首先需要将“文献综述（ Literature Review) ”与“背景描述 (......>> 问题八：如何进行可行性分析 各类投资项目可行性研究的内容及侧重点因行业特点而差异很大，但一般应包括以下内容： 1．投资必要性。主要根据市场调查及预测的结果，以及有关的产业政策等因素，论证项目投资建设的必要性。在投资必要性的论证上，一是要做好投资环境的分析，对构成投资环境的各种要素进行全面的分析论证，二是要做好市场研究，包括市场供求预测、竞争力分析、价格分析、市场细分、定位及营销策略论证。 2．技术可行性。主要从项目实施的技术角度，合理设计技术方案，并进行比选和评价。各行业不同项目技术可行性的研究内容及深度差别很大。对于工业项目，可行性研究的技术论证应达到能够比较明确地提出设备清单的深度；对于各种非工业项目，技术方案的论证也应达到目前工程方案初步设计的深度，以便与国际惯例接轨。 3．财务可行性。主要从项目及投资者的角度，设计合理财务方案，从企业理财的角度进行资本预算，评价项目的财务盈利能力，进行投资决策，并从融资主体(企业)的角度评价股东投资收益、现金流量计划及债务清偿能力。 4．组织可行性。制定合理的项目实施进度计划、设计合理的组织机构、选择经验丰富的管理人员、建立良好的协作关系、制定合适的培训计划等，保证项目顺利执行。 5．经济可行性。主要从资源配置的角度衡量项目的价值，评价项目在实现区域经济发展目标、有效配置经济资源、增加供应、创造就业、改善环境、提高人民生活等方面的效益。 6．社会可行性。主要分析项目对社会的影响，包括政治体制、方针政策、经济结构、法律道德、宗教民族、妇女儿童及社会稳定性等。 7．风险因素及对策。主要对项目的市场风险、技术风险、财务风险、组织风险、法律风险、经济及社会风险等风险因素进行评价，制定规避风险的对策，为项目全过程的风险管理提供依据。上述可行性研究的内容，适应于不同行业各种类型的投资项目。我国目前缺乏对各类投资项目可行性研究的内容及深度进行统一规范的方法，目前各地区、各部门制定的各种可行性研究的规定，基本上都是根据工业项目可行性研究的内容为主线制定的，并且基本上是按照联合国工发组织的《工业项目可行性研究报告编制手册》为蓝本来编写的。我国目前急需一个各行业通用的对可行性研究的内容及深度提出共性要求的统一规定，以规范整个可行性研究工作，避免目前的各种非工业项目可行性研究都要参照工业项目的尴尬局面。 一般项目可行性研究的内容，均应设专章论述投资必要性、技术可行性、财务可行性、组织可行性和风险分析的内容。对于工业项目，应设多个章节对原材料供应方案、厂址选择、工艺方案、设备选型、土建工程、总图布置、辅助工程、安全生产、节能措施等技术可行性的各方面内容进行研究。对于非工业项目，应重视项目的经济和社会评价，重点评价项目的可持续性和经济社会环境影响。 在可行性研究中，咨询工程师应根据项目的特点，合理确定可行性研究的范围和深度，应按照下列步骤开展咨询工作：①了解业主意图；②明确研究范围；③组成项目小组；④搜集资料；⑤现场调研；⑥方案比选和评价；⑦编写报告。

救援5个小时就宣布没生命迹象，四节车箱从空中掉落，两节车厢受到严重重创，估计400多人，其中40人遇难，191人受伤。四节车厢从高空跌落下来，其他人100多人都没事？那身体还真是钢铁做的~可以去演钢铁侠了！！你相信就四十人吗？？统计部门的数字 你愿意信吗？仅仅救援了5个小时 就停止救援！本可以活的人 就这么被铁道部为了通车 而放弃了！就依据一个生命探测仪？可笑。。真实的伤亡人数 是不可能官方公布的！！之前我看东方卫视 却说是63人死亡。实际人数无人得知 我认为是上百人。而内幕也许只有当事者最清楚！！这样一件让铁道部 让政府丢脸 让百姓拿命的代价付出的事故 还不算重大事故？？我看是件让人民愤怒 让国家羞愧的特大事故！！

Ⅰ 有意义的笑话故事（要长一点的） 某天三兄弟在公园里散步时看见路中间有件东西 。 “看起来像便便!” 大哥说，“我最好检查一下。”他弯下深吸了一口气，“闻起来像便便!”他说。 二哥走上前去把手指 *** 去感觉：“摸起来像便便。”他说。 小弟拿指头戳了一下放进嘴里然后说：“尝起来也像便便。” 三兄弟终於松了口气说, "幸好我们没有踩到它!" 一天，妈妈叫孩子起床上学，孩子说：“妈妈，我不想上学了！” 妈妈：“为什么，给我两个不起床的理由.”孩子：“那里的学生不喜欢我；那里的老师不喜欢我。”孩子又说：“妈妈，你也给我两个起床的理由。”“第一，你以经57岁了，第二，你是校长！”妈妈说。 三个鬼在街上散步，遇见了上帝。于是，他们请求上帝说：“我们都死得很惨，请您让我们上天堂吧。” 上帝说：“现在天堂人口暴涨，我也很为难呀。这样吧，你们说说你们是怎么死的，我看谁死的最惨，就让谁去天堂。” 于是，第一个鬼说：“我生前是一栋大厦里的清洁工。有一天，我正在30层楼外擦玻璃，突然，我脚一滑掉了下去。我想这次完了。但没想到，我的手胡乱抓到了阳台上的栏杆，我朝下一看，好家伙，13楼。我得赶紧爬上去。可没想到，就在这时，一双大脚踩在了我的手上，于是我又掉了下去。我想这次肯定没救了，但是，大概是我前世积了什么德，我掉在了一楼的蓬顶上，又没死。我刚准备爬上去，不料一个硕大的冰箱从上落下，我就被砸死了。” 第二个说：“我生前是一个文员，有稳定的收入，也有一个漂亮的妻子，就是有点水性扬花。有一天，我上完班回家，发现妻子衣衫不整，头发凌乱，我想：肯定有奸夫，于是我厨房也找，突然，我发现阳台上扒着一双手，我想，肯定是奸夫。于是我上去一脚踩在那双手上，心想，13楼，不摔死你！没想到，这家伙掉在了一楼的蓬顶上，没死！我于是左右看看，发现冰箱挺大，于是我搬起冰箱砸了下去，只听啊的一声惨叫，这家伙死了，可我却由于高兴过度，突发心脏病死了。” 第三个说：“我生前是个小混混，但我没做过什么特别坏的事。有一天，我在一个女性朋友家晃，突然，她老公回来了。我于是厨房也找，厕所也找，发现冰箱挺大，就躲了进去。也不知道她老公是怎么知道我在冰箱里的，搬起冰箱就往下扔，我就连人带冰箱一起摔死了。” 一对青年男女在公园约会时，女孩特别想放屁，她想了个办法： 女：你听过布谷鸟叫吗？ 男：没听过。 女：我给你学，布（放屁声）－谷（口中发出的声音）。 学了几声后，该放的也已放完。 女：听清了吗？ 男：放屁声太大，没听清。 妈妈经常叮嘱小美∶“穿裙子时不可以荡秋千，不然，会被小男孩看到里面的小 *** 哦！” 有一天，小美高兴地对妈妈说∶“妈妈，今天我和小明比赛荡秋千，我赢了！” 妈妈生气地说∶“不是告诉过你吗？穿裙子时不要荡秋千！” 小美骄傲地说∶“可是我好聪明哦！我把里面的小 *** 脱掉了，这样他就看不到我的小 *** 了！ 从前有个人钓鱼，钓到了只鱿鱼。 鱿鱼求他：你放了我吧，别把我烤来吃啊。 那个人说：好的，那么我来考问你几个问题吧。 鱿鱼很开心说：你考吧你考吧！ 然后这人就把鱿鱼给烤了.. Ⅱ 收集“简短爆笑的笑话或意味深长的小故事” 第一个故事：在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发专现敌机俯冲时要毫不犹属豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在那儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的泥土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。 第二个故事：古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。 把这两个故事联系在一起也许有些牵强，但他们确实有着惊人的相似之处：故事中的小战士和弟弟是幸运的，但更加幸运的是上尉和大哥，因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己！ 在我们人生的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路！ Ⅲ 要一些在语言表达上很有趣的幽默故事或古今笑话 一天国王要招驸马，出了一个难题，先让大象摇摇头，再让大象点点头版，最后让大象权跳进水池里的人，就可以做驸马。全国上下来了很多人，但大象很不配合，没一个人能做到，国王很失望，最后来了一个乞丐，他说他有办法，国王说：“那好吧，你就试试吧。”那人走到大象的旁边对大象说：“你认识我吗？”大象摇摇头，他又对大象说：“你长的真帅。”大象点点头，他拿出一把刀捅到大象的 *** 上，大象一下就跳进了水池，但国王不想让一个乞丐做驸马，就说：“不行，我要是用刀捅你 *** 你也能跳进水池里，再来一次。”乞丐就又走到大象身旁对大象说：“还敢不敢装了？”大象摇摇头，又对大象说：“这下你认识我了吧。”大象点点头，然后又对大象说：“那你知道该怎么做了吧。”大象立刻跳进了水池。 Ⅳ 求些有趣的小笑话和小故事 一个小男孩随怀有抄身孕的母亲去妇袭产科诊室，母亲不时的捂着肚子 *** ，男孩惊恐的问：“妈妈，你怎么了？” “你的弟弟踢我呢！”母亲解释说，“他越来越淘气了。” 小男孩说：“你为什么不吞下个玩具给他呢？” 俗话说“兵来将档，水来土囤”。一幼儿园小班上课，老师问道“小朋友们，水怕什么呀？” 一小朋友答道“水怕下水道”！ 尼尼：“爸爸，人老了都会吗？” 父亲：“是的，人老了总会死的。” 尼尼：“有一个人就不死。” 父亲：“谁？” 尼尼：“奶奶。” 父亲：“为什么？” 尼尼：“妈妈总说奶奶老不死。” Ⅳ 一些好玩好笑有趣的笑话或故事 狐狸跟街上走着，迎面碰上了老狼。老狼伸手就给他一大嘴巴，"让你丫不戴帽子"。 狐狸很郁闷地回家了，弄一帽子戴着。 第二天又碰上老狼了，又挨了一大嘴巴，"让你丫戴帽子"。 如是几次，总挨打。狐狸想，这么老挨打不是个事儿啊，不行，我得找老虎投诉去。 刚到老虎家门口，就听老虎在屋里说话。 "你也不能老这么蛮不讲理打狐狸阿，回头狐狸找我投诉来，我也不好罩着你啊。好歹咱面子上得过得去，我教你一招。 下回你见着狐狸，跟他说：给我弄点儿洗衣服的来。他给你拿肥皂来，你就打他一顿的，说我要的是洗衣粉，谁让你拿肥皂。 他拿洗衣粉来，你也能打，说我要肥皂，谁让你拿洗衣粉。 要不然你跟他说，去，给我找个女人来。他给你找个胖的，你打他一顿说我要瘦的；给你找个瘦的，你也打一顿，说我要胖的。 这样不结了，你也能打他，我面子上也能说得过去。" 狐狸一听，得，咱也别投诉了，回家吧。 第二天，狐狸在街上又撞上老狼。老狼大喝一声：去，给我找点儿洗衣服的来。 狐狸不慌不忙：你是要洗衣粉阿，还是要肥皂啊？ 老狼一听，嗯？有一手阿。又说：去，给我找个女人来。 狐狸还是不慌不忙：你是要胖的啊，还是瘦的？ 老狼一听勃然大怒，伸手就给狐狸一个大嘴巴 让你丫不戴帽子！， Ⅵ 有趣的故事和笑话 有一位病人来找精神科医师。 病人：我一直觉得我是一只鸟。 医生:喔,那很严重喔。从什么时候开始的？ 病人：从我还是一只小鸟的时候... (2) 有一位神经病院的医生问患者：如果我把你的一只耳朵割掉,你会怎样？ 那位患者回答：那我会听不到。 医生听了：嗯嗯,很正常。 医生又问道:那如果我再把你另一只耳朵也割掉,你会怎样？ 那位患者回答:那我会看不到。 医生开始紧张了,怎么会看不到咧？ 患者回答:因为眼镜会掉下来。 (3) 有两个神经病患,从病院里逃出来。 两人跑啊跑,爬到一棵树上。 其中一个人从树上跳下来,滚啊滚的。 然后抬起头对上面的人说：喂,你怎么还不下来啊？ 上面的那个人回答他：不--行--啊--我还没有熟…… (4) 神经病院有一位老太太,每天都穿著黑色的衣服拿著黑色的雨伞,蹲在神经病院门口。 医生就想：要医治她,一定要从了解她开始。 于是那位医生也穿黑色的衣服,拿著黑色的雨伞,和她一起蹲在那边。 两人不言不语的蹲了一个月,那位老太太终于开口和医生说话了:请问一下,你也是香 菇吗？ (5) 某精神病院听说领导要来医院视察情况,于是院长召集病人开会。在会上,院长讲道： "今天下午,有很重要的领导要来参观,所有的人都要去门口欢迎。在欢迎的时候,所 有病人站在医院大门口两边,要站整齐。当我咳嗽的时候,大家一起鼓掌,越热烈越 好；我跺脚的时候必须全部停止,不能有一个出错。要大家都做好了,今天晚上可以给 大家吃肉包子,只要有一个人弄砸了,所有的人都没有包子吃,记住了吗？ " 台下病人一起喊道："记住了！" 这天下午,领导准时到来。 当他步入大门的时候,欢迎的病人已在门口站好了。 这时,随着院长一声咳嗽,所有的病人一起鼓掌欢迎,气氛十分热烈。 来参观的领导受到热烈气氛的感染,面带笑容,和大家一起鼓掌步入医院。 见领导已经走进了医院,院长一跺脚,所有的掌声都停止了,非常整齐。 只有这位领导还在面带笑容一边鼓掌一前行,院长感到非常满意。 忽然,从欢迎的人群里窜出来一个壮如施瓦辛格的病人,大步冲到领导面前,抡圆了给 了他一个大耳光,气愤异常地吼道："你丫不想吃包子了？" 北京人，法国人，美国人一起在沙漠里走着，就快渴死了，突然三个人发现了一个神灯，一摸出来了一个神灯神魔，他说“我可以满足你们每个人三个愿望。”美国人抢先说“我要一箱美元”“还有两个呢，”“恩，再来一箱美元”“最后一个”“恩，最后一个，就是送我回美国”咻，美国人不见了，法国人也急了，“我要一个美女”来了一个“恩，再要一个美女”“还有一个”“恩，送我回法国” 咻，法国人也不见了，剩下北京人了，从容的说到，“给我一瓶二锅头”“还有两个愿望”“再来一瓶二锅头”“还有一个呢”北京人一看，两瓶酒一个人喝也没意思就说到“再把他们俩弄回来吧，陪我喝酒”咻，美国人和法国人又回来了。 于是三个人继续走着，可是运气好，又发现了一个神灯，摸出了一个神灯神魔，“哈哈，我是刚才那个神魔的弟弟，我的法术没那么高，我只能满足你们每个人两个愿望”这次法国人和美国人想了，说什么都没用要是再让他弄回来可就死了，让他先说，于是就把北京推到了前面，北京人说“先给我瓶二锅头”咚，一瓶红星二锅头，“还有一个呢？”北京拿着酒摸摸脑袋想了想，半天也没说话，法国人和美国人都急死了，催他到，“你快说呀”于是北京人突然说出一句“恩，我也没别的事了，你回去吧”咻的一下，神魔就回去了 一个男人自杀后去见上帝。上帝问：“我的孩子，你为什么要自杀啊？”男人说：“我追求一个女子，但是她说我没有高大英俊的身材和相貌，所以我被拒绝了。”上帝若有所思的点点头说：“这到是，在爱情里面视觉效果是很重要的。这样吧，我给你一副举世无双的漂亮外壳，你现在回去追求你的幸福吧。” 说着上帝念起了咒语，只听“嗖”的一声，男人走了。一个星期后男人第二次自杀回来，又见到了上帝。上帝问：“我的孩子，你为什么又要自杀啊？”男人痛苦的说：“我回去以后，那个女子说，虽然我长的很帅，但是我一点都不了解她。我又被拒绝了。”上帝理解的点点头：“这是当然，如果不了解一个人，有怎么知道如何才能给她幸福呢？这样吧，我给你超人的洞察力和直觉，你回去追求你的幸福吧。” 说着上帝念起了咒语，只听“嗖”的一声，男人又走了。一个星期后男人又回来了，那是第三次自杀。上帝很惊讶的问：“我的孩子，你为什么又自杀了啊？”男人极端痛苦的说：我回去以后，虽然长的很帅，而且很了解她，但她说她早已经把自己的身体献给了另一个男人了。”上帝同情的看了看这个不幸的男人，最后说道： “这样吧，既然你这么喜欢那个女子，我就让那个男人死掉，这样那个女子就是你的了，你回去吧！” 说着上帝念起了了咒语，咒语刚念到一半，只听“咣当！”一声，上帝倒在地上，硬邦邦的死了。 男人高兴的说：“这下我终于可以回去追求那个漂亮的修女了！” 一个消化不良的病人向医生抱怨：我近来很不正常，吃什么拉什么，吃黄瓜拉黄瓜,吃西瓜拉西瓜，怎样才能恢复正常呢？医生沉默片刻，那你只能吃屎了。 瞎子骑车带结巴,结巴看路,忽见深沟,结巴惊呼:沟沟沟!!!瞎子回唱道:“噢勒噢 勒噢勒!“于是二人坠入沟中. 一游泳教练在商场里购物。一个漂亮的女士向他打招呼。他定睛一看，是他的一个学员。他于是大声说到：“你穿上衣服，还真认不出你！” 一醉汉不慎从三楼掉下,引来路人围观,一警察过来:发生什么事？醉汉：不清楚,我也是刚到！ 话说在一个夜黑风高的夜晚，就在那条最长，最可怕的路上，出租车司机开过那里，有个妇人在路旁招手上了车。一路上蛮安静的，直到那妇人说话了。她对司机说：“苹果给你吃，很好吃的哦……”司机觉得很棒就拿了，接着吃了一口。那妇人问：“好吃吗？”司机说：“好吃呀！”妇人又回了一句：“记得我生前也很喜欢吃苹果啊……”哇……&*$#@……司机一听到，吓得紧急x车，面色翻白…… 只见那妇人慢慢把头倾到前面，对司机说：“但我在生完小孩后就不喜欢吃了！……” 老师：老实说，你吸烟吗？ 男生 a ：不吸。 老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。 男生 a 很自然地伸出两根手指夹着接过来…… 老师：不吸？！叫家长来…… [ 场景二 ] 老师 : 吸烟吗？ 男生 b: 不吸。 老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。 b 由于听到a 的情况，所以很小心的用手掌接过了薯条。 老师：不蘸点番茄酱吗？ b 一不小心蘸多了，于是马上用手指弹了弹…… 老师：弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来…… [ 场景三 ] 老师：吸烟吗？ 男生 c: 不吸。 老师：不吸，好，吃根薯条吧。 c 因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条。 老师：不给同学带根回去吗？ c 接过薯条后顺手就夹在耳朵上…… 老师：不吸？？？叫家长来…… [ 场景四 ] 老师：吸烟吗？ 男生 d ：不吸。 老师：很好，吃根薯条吧。 d 心惊胆战地吃完了薯条。 老师：不给同学带根回去吗？ d 又小心地将薯条放到了上衣袋里。 老师突然大喊一声：校长来了！ d 赶忙从口袋里取出薯条扔在地上，用脚使劲地踩…… 老师：不吸？！叫家长来…… [ 场景五 ] 老师：吸烟吗？ 男生 e ：不吸， 老师：很好，吃根薯条吧。 e 刚拿过薯条，老师说：不请我吃吗？ e 赶忙双手递过薯条，然后掏出打火机…… 老师：不吸？！叫家长来…… [ 场景六 ] 老师：吸烟吗？ 男生 f ：不吸。 老师：很好，吃根薯条吧。 f 心惊胆战地吃完了。 老师：突然大喊一声：校长来了！ f 手心冒汗，但仍镇定地低头说到：校长您好！ 老师：校长会闻到你嘴里的味道的。 f 掏出薯条：不会，还在这呢，火都还没点…… [ 场景七 ] 老师：你到底吸不吸烟？ 男生 g ：向上帝保证，绝对不吸。 老师：真的不吸？好，来吃根薯条吧。 g 非常自然接过薯条吃个干净。 老师：真是个好孩子，你一般喜欢什么牌子的薯条呢？ g( 得意忘形地) ：大中华…… [ 场景八 ] 老师：吃根薯条吧。 男生 n ：谢谢，不会。 老师：…… 笑 话 大 全 的 网 站：//456ss/ym _yì Ⅶ 求有趣的儿童笑话故事 1，看着儿子拿回来的成绩单，我说道：“你这学是怎么上的？不是及格就是良，有没有好一点儿的？” 儿子赶紧翻书包，递给我一张单子：“妈妈，老师说我这个单子里的各项都是优。” 我拿过来一看，原来是体检单。 2.儿子问我韩愈是谁，我告诉他：“韩愈是一位伟大的文学家，25岁就是进士了。” 儿子不屑地说：“爸爸，我今年才6岁，就已经近视了。” 3.有个人带着6岁的小女儿去朋友家赴宴，席上，他妙趣横生的话逗得宾客们个个捧腹大笑，不料，他的女儿却哭了起来。主人忙问缘故，她抹着眼泪说：“我不喜欢这么多人笑我爸爸。” 4.教一个小男孩弹钢琴时，感觉他弹得有问题。于是我说：“你先起来，听老师弹一遍。” 我弹了一遍，然后让那男孩坐回椅子再弹，问他：“感觉如何？” 小男孩说：“感觉椅子比刚才热多了。” 5.老师：“伊凡诺夫，请你回答，什么东西上升后就不下来了？” 学生：“物价，老师。” 6.一天，华盖尔先生带领小汤姆到餐厅用餐，服务员端来两块猪排，汤姆立即拣了一块大的放在自己的盘子里。 华盖尔先生见了很不高兴，说：“你怎么这样不礼貌？” “那如果让您先拣，您挑哪块？”汤姆问。 “当然是小的。” “那不是正好吗，小的那块我正好给您留下了。” 7.儿子咳嗽，医生检查之后说：“感冒，我给他开一瓶小儿咳嗽糖浆，吃完就好。” 我说：“给开两瓶吧。” 医生说：“一瓶就能好。” 我解释道：“我喂孩子一勺，我就得陪他喝一勺，要不他不喝呀。” 8.威利：“你的小弟几岁了？” 威尼：“一岁。” 威利：“啊，我有条狗也是1岁，他走起路来，能比你的弟弟快一倍。” 威尼：“不要忘记，你的狗比我弟弟多了一倍的腿。” 9.小张带着四岁的儿子来我家做客。我拿了个橘子给他。 小张说：“儿子，叔叔给你橘子你该说什么呀？” 孩子低着头很不好意思，我赶紧说：“不用谢了，吃吧。” 小张笑着说：“我这儿子太内向，不敢说话。” 这时，小孩子特别小声地冲我说：“叔叔，能帮我剥开吗？” 10.四岁的弗拉吉米尔在西红柿上挖了个洞，她用勺子搅了半天，突然哭了起来。 “孩子，怎么啦？为什么哭呢？”妈妈问。 “你们都说西红柿里有维生素，可我怎么就找不着呢？” 11.小学生作文：教训 小丽是我的好朋友，但是我们却因为一个苹果吵架了……事情的起因是这样的：小丽到我家叫我一起上学，我妈妈给了我两个苹果，说叫我给小丽一个。但是我不想给她吃，后来我就把两个都吃了。小丽就开始骂我，说苹果是她的，我抢了她的苹果。 其实苹果本来就是我家的，我为什么要给她吃啊，所以我就和她吵了起来。后来我们几天都不说话，小丽见到我就瞪着我，我很伤心。没有朋友真的很难过，后来老师知道了，就把我们批评了，是老师教育了我。我得到了一个教训：有好吃的东西一定要藏好!要是朋友发现了，就要给她吃! 12.有一天妈妈跟女儿说“妈妈以后不能天天接你了，要让爸爸接你放学，但是偶尔妈妈会去接你的。” 女儿呆呆的看着妈妈认真的问：“偶尔妈妈是谁啊？” 13.妈妈：“你今天又偷喝了爸爸的酒了吧？” 东尼：“没有呀？” 妈妈：“那为什么衣服上有酒味？” 东尼：“不可能，我喝酒时一点也没有洒在衣服上。”

三个字的吉祥话词语有：顺风车，换新颜，步步高，合家欢，精气神，老寿星，报喜鸟，驾祥云，好彩头，求发展，幸福路，万事顺，天地人福禄寿，松竹梅，路路通，一路发，和谐号，响当当，好日子，顶呱呱，慈善行，好运来，新年好等。扩展资料：吉祥语的分类：根据吉祥语的内容和不同的使用场合，可以将这些吉祥语分成婚庆吉祥语（比翼双飞、白头偕老）、拜寿吉祥语（福如东海、寿比南山）、开业吉祥语（财源滚滚、日进斗金）、升学祝福语（金榜题名、独占鳌头）等。根据不同的节日，可以分为春节祝福语（新年吉祥、新年新气象）、端午节祝福语、七夕祝福语、中秋节祝福语（月圆人亦圆、千里共婵娟）等。尤其过农历新年的时候是说吉祥语最多的时候，例如2007年春节时流行的：“鼠年兴，牛年壮，虎年猛，兔年强，龙年飞，蛇年祥，马年奔，羊年放，猴年高，鸡年升，狗年旺。十二生肖少一个，猪年大发贺新年！”另外人们根据祝福语的表达方式分为贺卡祝福语、短信祝福语、手势祝福语等。当前由于手机普遍，人们把祝福更多地通过发送短信的方式传达给自己的亲朋好友。可以根据接收祝福对象的不同，分为教师祝福语（桃李满园）、老人祝福语（松鹤延年）、病人祝福语（早日康复）、儿童祝福语（茁壮成长）等。

1、生态方法：建立循环经济，实现零废弃物产业2、化学方法：优化化工产业，使副产物无毒或低毒排放，减少副产物3、物理方法：建立废弃物统一处理工艺4、国家与社会关注 立法 生产者的自我约束5、合理布局工业区

弹拨乐器有哪些 　　弹拨乐器是用手指或拨子拨弦，及用琴竹击弦而发音的乐器总称。下面就让我给你介绍弹拨乐器有哪些，欢迎阅读！ 　　 弹拨乐器有哪些 　　 第一类 　　以七弦琴为代表，包括古琴、古筝等乐器。这类乐器都有一个长方形木箱作为琴身，张以琴弦，平放著弹奏。除七弦琴都可以按弦取音外，其余都只用其空弦音。 　　 第二类 　　以琵琶为代表，包括柳琴、月琴、阮、三弦等乐器，装有四根、三根或两根弦，左手按弦，右手弹拨，多放在腿上演奏。 　　 第三类 　　是扬琴。平置在木架上，用琴竹击弦取音，约在明代由外国传入。 　　弹拨乐器总类繁多，下面，依次介绍目前国乐团中最常用的乐器：琵琶、柳琴、杨琴、和古筝、阮、三弦。 　　 东不拉 　　东不拉是哈萨克族古老的弹弦乐器，在一些哈萨克族家庭里，甚至一家老少都能弹上几曲。在哈萨克语中，东不拉有特殊的含义："东"是乐器弹奏之声，"不拉"是给乐器定弦的意思。 　　东不拉的历史相当悠久，早在公元前三世纪，它就在中国的新疆流传了。 　　东不拉的琴身为木质结构，它的形状就象一把放大了的勺子。最早的东不拉制作非常简单，民间艺人把一整块木料砍成勺子形状，装上面板，拉上两根羊肠作为琴弦，再在勺把儿上装上9个音品，"东不拉"就制成了。东不拉是哈萨克族的民间歌手离不开的伴奏乐器。哈萨克人有了它，外出放牧的时候再也不孤独了。傍晚回到家，人们弹奏着东不拉，载歌载舞，与家人共享欢乐。 　　东不拉可以用于独奏、合奏和伴奏，表现力非常丰富。东不拉的演奏方法和大多数弹拨乐器一样，把琴斜着放入怀里，左手持琴，用食指和大拇指按弦，右手用中指和大拇指拨弦。运用东不拉不同的演奏技巧，能够形象地表现草原上淙淙的泉水、清脆的鸟鸣、欢腾的羊群和骏马疾行的蹄声等。 　　 阮 　　阮是中国的一种弹拨乐器，阮在古代一直被叫做"秦琵琶"。大约在公元前二三世纪的秦国时期，人们给一种有柄的小摇鼓加弦制成弹拨乐器，叫作"弦鼗（tao）"。后来人们又参考筝和筑等乐器，创制了一种比"弦鼗"更为先进的乐器，称为"秦琵琶"，它就是"阮"的前身。 　　在公元三世纪左右，有一位叫阮咸的音乐家，非常善于弹奏这种有圆形音箱的"秦琵琶",由于他的演奏技艺非常高超，深受老百姓的喜爱，人们就渐渐用他的名字"阮咸"来称呼这种乐器了。不过，阮咸简称为阮是从一千年前的宋代才开始的。 　　阮的外形很简单，由琴头、琴杆和琴身三个部分组成。琴头一般装饰有中国传统的龙或如意等骨雕艺术品，两侧装有四个弦轴。阮的琴身是一个扁圆形的共鸣箱，由面板、背板和框板胶合而成。阮的结构原理、制作材料以及演奏技法和琵琶都有很多相同之处。 　　近年来随着中国对民族乐器的重视，音乐家们还对阮进行了改革，研制出高音阮、中音阮、次中音阮和低音阮。 　　高音阮是高音乐器，发音清脆明亮，在乐队中常担任主旋律的演奏。 　　中阮为中音乐器，音色恬静柔和，富有诗意；在合奏中常担任演奏旋律和插曲，具有动人的效果。担任伴奏时，丰富的节奏变化能突出乐曲的特点，在乐队中采用两个以上中阮分部演奏和声，会使弹拨乐器组的中音部更为丰满。 　　大阮比中阮低五度，与西洋乐器中的大提琴比较相似，在乐队演奏旋律时，它常与中阮作八度结合，以加强中阮效果，最适宜映衬抒情的旋律，演奏单音或和弦时，能加强节奏，烘托出乐曲热烈奔放的效果。低音阮发音深沉而低侯，犹如西洋乐器中的低音提琴。 　　 扬琴 　　扬琴又称"洋琴"，是中国常用的一种击弦乐器。它的音色清脆明亮，表现力极为丰富，可以独奏、合奏或为琴书、说唱和戏曲伴奏，在民间器乐合奏和民族乐队中占有重要的地位。 　　据史书记载，中世纪以前，中东的亚速、波斯等古代阿拉伯国家，流行着一种击弦乐器，名叫萨泰里琴。明朝（1368－－1644），随着中国和西亚、东亚间日趋密切的友好往来，萨泰里琴由波斯经海路传入我国，最初只流行在广东一带，后来逐渐扩及到中国各地。后来经过中国民间艺人的.改造，萨泰里琴渐渐演化成为中国的民族乐器──扬琴。 　　扬琴主要用木质材料制成，琴身是它的共鸣箱，呈蝴蝶形，所以也有人称之为"蝴蝶琴"。演奏时，琴放在木架上，左右手各执富有弹性的竹制小棰，分别敲击琴弦发音。 　　扬琴的演奏技巧很多，音色也十分丰富多彩，低音区发音雄厚而深沉；中音区纯净而透明；高音区清脆明亮。扬琴比较适于演奏快速的乐曲，最适合表现轻快、活泼的情绪和欢快、喜悦的感情。 　　扬琴在中国已经流传和演化了四百多年了。在这期间，中国的乐器制作家研制出了不少扬琴的新品种，比如像变音扬琴、转调扬琴、筝扬琴和电声扬琴等。尤其值得一提的是电声扬琴，这种电声扬琴由琴体、拾音器、放大器和音箱组成，当琴弦振动的时候，声音波通过拾音器转变为电讯号，然后经过放大器美化音色之后，由扬声器发出。电声扬琴既能伴奏又能独奏，因此，从它问世以来，一直受到扬琴演奏家们的好评。 　　扬琴在中国经过多年的流传和发展，不论在乐器制作、演奏艺术或乐曲创作上，都已具有中国传统特色和民族风格，成为人们喜爱的乐器。 ;

施工现场雨季三防安全应急预案 　　在学校抑或是社会中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的施工现场雨季三防安全应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　施工现场雨季三防安全应急预案1 　　 一、总则 　　1、编制目的 　　为做好公司煤矿的防汛工作，提高对因雨季到来而引发重大灾害事故的快速抢险救灾反应能力，防止灾害进一步扩大，保护职工人身安全、集体财产不受损失及各单位的安全运行，制定本预案。 　　2、编制依据 　　国家《应急预案编制导则》、《防洪法》、《水法》、《防汛条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家防汛抗旱应急预案》等。 　　3、适用范围 　　本《预案》适用于公司煤矿企业由于自然或人为因素导致的洪水、暴雨渍涝、塌陷区积水等灾害事件的防御和处置。 　　4、工作原则 　　本《预案》充分体现以人为本、预防为主、防抢结合，坚持工程和非工程措施相结合的思路，坚持行政领导负责制、统一指挥、统一调度、分工合作、各司其职、全力抢险、确保安全的原则。 　　 二、重点防护对象 　　公司全体业务人员；公司煤矿工业广场、井下工程、井下各生产系统设备、地面的矿区公路、地面的矿区高压供电线路、地面及井下的通信系统；公司各营业单位的地面设施等。 　　 三、应急救援组织机构及职责 　　1、组织机构 　　公司成立雨季“三防”应急救援指挥部，指挥部设在调度中心。 　　总指挥：董事长张勇 　　副总指挥：生产副经理邱家贵、安全副经理谭金成、总工程师柯月恒。 　　成员单位：调度中心、地测科、安全监察部、机电供应部、一通三防部、煤矿采掘队、行政办公室、监控室、工会、纪检办、安保部、后勤部、医务室。 　　主任：调度中心主任 　　2、职责 　　指挥部：主要负责协调事故应急救援期间各个部门的运作，统筹安排各项应急救援行动，为现场应急救援提供各种信息支持，快速准确地制定出救灾实施方案。 　　总指挥：全面负责防汛应急处置的组织指挥工作。 　　副总指挥：协助搞好防汛应急处置的组织救援工作。 　　成员单位：服从总指挥、副总指挥的指令，完成好交办的各项工作任务。具体为： 　　﹙1﹚调度中心：负责汇总天气预报，传递汛期信息，安排汛期值班，组织协调和检查“三防”重点工程进展情况及有关“三防”工作的汇报。负责按抢险方案，组织现场的救急抢险和救援行动，听从指挥部命令，负责向邻近矿山救护队的求救联络。 　　﹙2﹚地测科：负责井上、下水文观测，对地表河流、采煤塌陷地积水、裂缝等进行定期观测，安排防水工程，组织“三防”检查，做好汛期防治水工作。负责井下各采、掘工作面的防排水预测工作。负责提供各煤矿相关的突水点地质参数等技术资料，提供技术指导。 　　﹙3﹚安全监察部：负责监督检查各单位（重点是煤矿）的“三防”工作进展情况。监督检查各施工单位做好“三防”以及地面排水沟的清挖、漏雨房屋的维修、防水工程的施工工作。负责风井口及井下通风巷道积水检查工作。负责监督事故抢险方案和安全措施的落实，组织或协助对事故的调查工作。 　　﹙4﹚机电供应部：负责井上、下供电系统的“三防”工作。设置和测试各种避雷设施，井下机电设备、排水设备要进行效率测定并保证排水系统能满负荷运行，将各种测试结果及时上报公司“三防”办公室。 　　﹙5﹚一通三防部：负责煤矿通风工作，为事故抢救地点提供通风保障。 　　﹙6﹚煤矿采掘队：负责组织井下水仓及排水沟的清挖和矸石山系统的防排水工作。 　　﹙7﹚行政办公室：负责上级“三防”文件的及时传递和抢险车辆的安排工作。 　　﹙8﹚监控室：负责通讯设施的“三防”工作，保证汛期通讯线路畅通。 　　（9）工会：协助事故单位做好事故伤亡人员的善后救援工作。 　　（10）纪检办：参加对事故的调查和责任追究。 　　（11）安保部：负责成立“三防”抢险队伍并进行训练和演习。负责保证抢险救灾物资运输的道路畅通和事故发生地治安。 　　﹙12﹚后勤部：负责危房维修拆迁及所辖范围内建筑物“三防”以及发生险灾后受灾人员的安置工作。负责组织“三防”抢险物资的储备及库房的“三防”工作。要求抢险物资能满足抢险需要，做到专库专放。 　　（13）医务室：负责组织医护人员对受伤人员的急救工作。 　　（14）现场指挥部：事故发生后，成立现场指挥部，常务副经理负责组织制定抢救方案和现场抢救工作。 　　 四、预防预警及救援 　　1、预防预警准备 　　每年公历4月初，各单位成立“三防”领导机构，明确职责，落实责任，上报“三防”工程计划，落实工程资金，落实责任人，制定“三防”应急预案，在雨季到来前各项工作准备就绪。为了扎实而有效地做好防汛工作，在每次下雨后要对“三防”设施进行一次全面检查，发现隐患及时处理，并将相关信息定时向公司调度中心汇报。 　　调度中心在防汛期间必须每天收集气象台发布的信息；公司安全监察部对防洪排涝工程每次下大雨后检查一次，发现险情及时向调度中心通报。矿调度室负责向公司调度中心报送雨季“三防”工作的相关信息，报送时间为每月的3、13、23号（特殊情况及时汇报），报送信息资料统一用A4纸打印。 　　2、险情等级划分 　　﹙1﹚一般险情，调度中心通知雨季“三防”办公室，由“三防”办公室组织相关单位到现场察看，并制定整改和防范措施。 　　﹙2﹚较大险情，影响局部生产系统正常运行时，调度中心要通知值班领导和总工程师及“三防”办公室，根据总工程师指令调集队伍进行抢险和救灾。 　　﹙3﹚重大险情，影响各单位正常生产或经营以及职工生命安全时，调度中心要按重大事故通知单位及人员名单通知有关人员及时到调度中心待命，并迅速成立抢险救灾指挥部。 　　3、发生较大或重大险情时的救援程序 　　（1）接警和应急启动。 　　发生雨季“三防”事故后，必须按照“事故现场人或知情人——矿调度室——矿值班领导——矿长、总工程师——公司调度中心——应急抢险指挥部”的顺序汇报，汇报内容包括事故时间、地点、人员、范围、程度等。总指挥决定启动雨季三防应急预案后，立即向调度中心下达启动预案命令。汇报方式采取电话汇报。 　　（2）救援行动。 　　A、调度中心接到总指挥命令后，按照公司应急预案中“重大安全事故电话通知顺序”，通知指挥部成员到达调度中心集合。 　　B、指挥部成员到达调度中心后，按照总指挥或副指挥的指示，立即奔赴事故现场，成立现场抢险救灾指挥中心，协助事故单位开展抢险救灾工作。 　　C、抢险指挥中心要要据灾区情况，制定抢救方案及安全技术措施，组织抢险。救护人员在抢救遇险人员时，应判定遇险人员的位置、涌水量、受水淹程度、巷道破坏和通风情况。 　　D、排水过程中要切断电源、保持通风，加强对有毒气体的检测，并注意观察巷道情况，防止冒顶发生。抢险专业组要根据事故现场情况立即对受伤、受困人员进行抢救。 　　E、医务室人员组成的医疗救护组要对受伤人员进行紧急医疗救治。医疗救护组无法救治时，应及时将伤员转医院治疗。 　　F、本预案不能满足现场有效救灾时，指挥部要向上级部门及政府部门求救。全部受伤口、受困人员救出后，要清点现场人数，抢险人员撤离事故现场。总指挥下达应急结束命令，事故抢险人员返回公司。由公司有关部室组成调查组，对事故进行调查，并向上级汇报。 　　 五、恢复正常状态的原则和程序 　　1、恢复正常状态的原则 　　（1）以人为本的原则。事故现场抢险救援结束后，必须核实确认灾区内伤亡和遇险人员全部获救。 　　（2）保证安全原则。抢险救援结束后，对事故现场进行侦察，并消除或控制可能造成再次事故或诱发其他事故隐患。 　　（3）实施监控原则。对事故现场进行人工和安全仪表的连续监测监控，发现有异常情况，立即采取相应安全技术措施，消除各类隐患。 　　2、恢复正常状态的程序 　　现场应急救援工作完成后，各救援工作小组负责人如实向抢险指挥部汇报情况，经指挥部认真核实达到恢复正常状态条件，批准救援队伍撤离现场后，宣布救援工作结束。 　　3、后期处置 　　（1）救援工作结束后，参加救援的`部门和单位要认真核对参加抢险救援人员，清点装备、器材；核算救援费用，整理抢险救援记录、图纸，3日内写出救援报告。 　　（2）公司组织相关部门勘察事故现场，对事故进行初步调查分析，查明事故原因，组织制定防范措施。 　　（3）救援过程应保存完整的应急救援记录、方案、文件、图纸等文字和音像资料。 　　 六、应急保障系统 　　1、人力资源保障 　　应急由抢险指挥部统一指挥，调动救护、医务、保安等有关部门人员，组织强有力的抢险救灾队伍，保证预案的有效实施。 　　2、通讯（信息）保障 　　预案中涉及到的单位、部门、人员应保证相互间通讯、信息（利用电话、传真、电子邮件等）的通畅，保证预案的及时启动。 　　3、抢险救援物资的保障 　　后勤部应储备有“三防”事故抢险物资，并保证出现事故时，在第一时间投入抗灾抢险工作，达到控制灾情的目的。储备物资必须进行经常性的维护、保养，保证能够正常使用，并派专人管理。没有应急抢险指挥部的命令，任何单位和个人不得擅自动用。必备设备应有：水泵：10台；大口径水泵：5台；各种水管：1000米；胶皮管：1000米；铁锹：100把；铁丝：300公斤；沙袋：1000个；装载机、挖掘机、工程车随时待命。 　　4、资金保障 　　各单位备有专用应急救援费用，事故发生后应当及时提供应急救援所需的资金，保证抢险所需资金的畅通。 　　5、演习 　　雨季“三防”应急抢险演习由各单位保卫科负责组织实施，并将相关资料上报公司调度中心及公司安全监察部。 　　七、预案的培训与演练 　　1、公司安全监察部应将防汛应急预案纳入年度培训计划。 　　2、各单位保卫科要根据防汛应急预案进行演习。 　　3、安检科负责监督进行防汛应急预案演习。 　　 八、附则 　　1、预案管理与更新 　　公司调度中心负责该预案的管理工作，并根据模拟演习中存在的问题，对预案进行修改补充。预案更新工作于每年1月1日前完成。当有水灾事故发生时，由指挥部发布命令启动相应级别的应急预案，公司生产技术部、安全监察部、机电供应部、一通三防部、煤矿采掘队、行政办公室、监控室、工会、纪检办、安保部、后勤部、医务室等部门负责协调组织各相关单位实施。 　　2、奖励与责任追究 　　在预案的实施过程中相关单位恪尽职守，工作做的扎实到位未发生任何事故，则相关单位进行奖励；若在预案实施期间，由于某些相关单位工作疏忽、监督不力，导致人为因素造成水灾损失，则对相关单位处于相应罚款。 　　3、预案备案 　　雨季“三防”应急预案在各单位资料室进行备案。 　　4、预案实施时间 　　本预案自4月1日起实施至10月1日结束。 　　施工现场雨季三防安全应急预案2 　　 一、雨期施工总要求 　　1、确保信息畅通。由于雨季施工暴风雨等恶劣天气的不确定性和突发性，对破坏程度难以进行预测，需要加强对气象信息的控制管理，及时采取有效的安全措施，加强防范。 　　2、防护的全面性。施工现场涉及面较广，包括各部分现场和临时设施的安全防护以及全部人员的安全，因此在制定安全措施时一定要全面细致周到，不可因事小而不为，以留有隐患，带来损失。 　　3、科学组织施工。编制施工组织设计时充分考虑雨期施工的特点，将不宜在雨季施工的工程提前或延后安排，搞好工序穿插，提高工效和施工速度，遇到较大的暴风雨天气应停止施工。 　　4、快速反应做好防汛抢险救灾应急准备，在雨期施工时，各种防护措施要进一步加固。确保抢险救灾物资人员到位，发生险情立即启动应急预案。 　　 二、雨季施工安全准备措施 　　1、合理安排作息时间。遇较大的暴风雨天气应停止所有的作业人员撤到安全地方。 　　2、做好现场排水。 　　（1）雨季施工现场应处理好危石防止发生滑坡、塌方等灾害。 　　（2）保证道路畅通，路面根据实际情况分别硬化或加铺沙砾、炉渣或其它材料，并按要求加高起拱。 　　（3）原材料、成品、半成品的防护。对材料库全面定期检查，及时维修，四周排水良好，墙基坚固，不漏雨渗水，钢材等材料存放采取相应的防雨措施，确保材料的质量安全。 　　（4）严格按防汛要求设置连续、畅通的排水设施和应急物资，如水泵及相关的器材、塑料布、油毡等材料。 　　 三、各重点分项雨季施工安全措施。 　　1、基础工程。 　　基础工程受雨水影响较大，如不采取有关防范措施，将可能对施工安全及建筑物质量产生严重影响。因此在雨期施工时注意以下几点： 　　（1）雨期开挖基槽（坑）或管沟时，应注意边坡稳定。必要时可适当放缓边坡度或设置支撑。施工时应加强对边坡和支撑的检查控制；对于已开挖好的基槽（坑）或管沟要设置支撑；正在开挖的以放缓边破为主辅以支撑；雨水影响较大时停止施工。 　　（2）雨期施工的工作面不宜过大，应逐段、逐片的分期完成，雨量大时，应停止大面积的土方施工；基础挖到标高后，及时验收并浇筑混凝土垫层；如被雨水浸泡后的基础，应做必要的挖方回填等恢复基础承载力的工作；重要的或特殊工程应在雨期前完成任务。 　　2、混凝土工程： 　　（1）模板隔离层在涂刷前要及时掌握天气预报，以防隔离层被雨水冲掉； 　　（2）遇到大雨应停止浇筑混凝土，已浇筑的部位应加以覆盖。现浇混凝土应根据结构情况和可能，多考虑几道施工缝的留置； 　　（3）雨期施工时，应加强对混凝土粗细骨料含水量的测定，及时调整用水量； 　　（4）大面积的混凝土浇筑前，要了解2—3天的天气预报。尽量避开大雨。混凝土浇筑现场要准备大量的防雨材料，以备浇筑时突然遇雨进行覆盖； 　　（5）模板支撑下回填要夯实，并加好垫板，雨后及时检查有无下沉； 　　（6）下雨时不得进行钢筋焊接、对接等工作，急需时应做好防雨工作或将施工作业移至室内进行；刚焊接好的钢筋接头部位应防雨水浇淋，以免接头骤然冷却发生脆裂影响建筑物的质量。 　　3、吊装工程： 　　（1）构件堆放地点要平整坚实，周围要作好排水工作，严禁构件堆放区积水、浸泡，防止泥土粘到预埋件上； 　　（2）塔式起重机路基，必须高出自然地面15cm，严禁雨水浸泡路基； 　　（3）雨后吊装时，应首先检查吊车本身的稳定性，确认吊车本身安全未受到雨水破坏时再做试吊，将构件吊至1m左右，往返上下数次稳定后再进行吊装工作； 　　（4）雨天可能会影响起重机司机的视线，若司机没有在雨天进行吊装的经验，停止吊装工作；或请有经验的司机来进行； 　　（5）停止施工时，应将塔吊的吊钩收回靠拢塔身，不得在吊钩上遗留吊索、建筑构件等任何物体，以防止这些重物被风吹动导致塔吊摇晃，严重的会引发塔吊倒塌的事故发生； 　　（6）由于构件表面及吊装绳索被淋湿，导致绳索与构件之间摩擦系数降低，可能发生构件滑落等严重的质量安全事故；此时进行吊装工作应加倍注意，必要时可采取增加绳索与构件表面粗糙度等措施来保护吊装工作的安全进行； 　　（7）雨天吊装应扩大地面的禁行范围，必要时增派人手进行警戒。 　　（8）六级以上风力或暴雨天气停止一切吊装作业。 　　4、施工机械的防雨防雷及施工现场的用电： 　　（1）防雨。所有机械棚要搭设固牢，防止倒塌淋雨。机电设备采取防雨、防淹措施，可搭设防雨棚或用防雨布封存，机械安装地点要求略高，四周排水较好。安装接地装置。移动电闸箱的漏电保护装置要可靠灵敏； 　　（2）防雷击。雨季是雷电多发季节，在施工现场为防止雷电袭击造成事故，必须在钢管脚手架、塔式起重机、物料提升机、人货电梯等安装有效的避雷装置，避雷接地电阻不得大于10Ω。 　　（3）防触电。施工现场用电必须符合三级配电两级保护，三级电箱作重复接地，电阻小于10Ω；电线电缆合理埋设，不得出现老化或破损的电缆；职工宿舍安置安全电压，遇暴风雨天气，要安排专业电工现场值班检查，必要时立即拉闸断电，所有职工下班前必须将各设备工具电源断开。 　　 四、雨期施工安全注意事项 　　1、加强安全检查，及时发现问题。对建筑物主体、脚手架、施工用电、各小型机械的防雨棚以及临时设施、安全标志牌进行经常性检查，及时发现问题及时排除，对破损处及时修复。 　　2、注意经雨冲淋材料的使用，要采取处理措施后才能使用。 　　3、暴风雨时应立即停止室外施工作业，人员迅速撤到安全地方，同时全工地应果断拉断电源。 　　4、加强对施工人员的培训教育，加强雨季安全施工常识的学习，提高自我防范能力和应急反应能力。 ;

人脸识别方法也就是那个银行就用人脸识别方法存钱取钱。办身份证也用人脸识别方法。

现任第四军医大学口腔医院正畸科教授、主任医师、博士生导师。兼任《中华口腔正畸学杂志》、《实用口腔医学杂志》、《人民军医杂志》、《口腔医学》、《北京口腔医学》《上海口腔医学》《中国口腔科杂志》等10余家杂志的编委。享受政府特殊津贴。长期从事口腔正畸学专业医疗、教学、科研第一线。积极引进国外先进临床技术，对骨性错合的早期矫正，正畸、正颌外科，成人矫治，临床推磨牙向远中技术，种植体口腔正畸临床应用，埋伏牙的导萌等有较深入的研究。先后获陕西省科技进步一等奖一项，军队、省部级科技进步、全军医疗成果奖二等奖6项，三等奖3项，专利2项。2005年度获军队总后勤部育才银奖。学术任职：国际正畸联盟会员；中华医学会口腔正畸专业委员会顾问；全国口腔正畸资格认证委员会委员等职。

决策，而为了加强计划和决策的科学性、可行性，又必须事前加强调查研究，充分听取各方面意见、建议，进行可行性研究，事后及时总结、反馈计划、决策的实施情况。因此，计划、决策与反馈文书，显得越来越重要。除机关常用公文中的大部分文种、会议文书和公务信息文书中的一些文种实质上也是计划、决策和反馈的载体外，我们将可行性分析报告、工作研究、计划、总结和答复等文种，单独列为计划决策与反馈文书来阐述。一、可行性分析报告的含义和作用可行性分析报告也称之为可行性研究报告、可行性分析研究报告、可行性分析论证报告。可行性分析报告，是有关部门或者咨询策划机构、专家组，围绕新的决策项目、新的建设项目或所立课题，经过全面、深入的调查研究，运用预测、分析、比较、议论等科学研究手段，对各种方案予以论证，提出科学的、权威性的意见，为决策部门提出的可行性极强的可供实施的方案报告。可行性研究是决策前期的一项重要工作，在政府决策、招商引资、工程项目、经济社会发展课题研究、基本建设中得到广泛应用，是决策过程中必不可缺少的前提。而根据可行性研究形成的可行性分析报告，则是领导决策不可缺少的重要依据之一。例如，国务院及各主管部门都先后明文规定，一切大中型项目和重要建设工程项目，在编报设计计划任务书之前，都必须进行科学、审慎的可行性分析研究，找出技术上合理、经济上合算、尽可能减少经济风险的最优方案。立项没有经过可行性分析和有关程序，没有提供可行性分析报告及有关文件，未经有资质的咨询机构专家的评估论证，有关审批部门不予审批。这样能够确保建设工程建设的质量和成效，避免盲目上马造成浪费和损失。按照国务院和各级行政机关的规定，不仅在建设工程立项时需要做好这项工作，就是在颁布重要政策、推行新的决策、颁布新的法律、法规、规章和规范性文件之前，也要进行风险评估及可行性研究，提供供领导决策参考的可行性分析报告。随着决策科学化、民主化的推进、科学技术的发展，可行性分析报告的运用将更为普遍。二、可行性分析报告的特点（一）分析研究坚持科学性分析研究是可行性分析报告撰写的核心，因此必须把科学性放在第一位。撰写可行性分析报告研究的依据必须是正确科学的理论指导和相关政策；所获取的第一手材料哪怕每一个数据都必须真实可靠、取之有据，不允许有任何偏差及失误；研究的过程坚持客观全面、实事求是，研究方法必须科学、合理、有效；重要项目的可行性分析报告，一般应由有资质的专门决策咨询机构专家组来编制；定稿呈送领导和有关部门审批的可行性分析报告，要依法循规经过严格的评审，以确保其科学性、有效性。（二）撰写注重全面性撰写可行性分析报告，必须对相关项目进行全面详尽论证，要运用系统的逻辑分析方法，围绕影响项目的各种因素进行全面分析，包括宏观与微观分析、必要性与可行性、风险性以及可控性的多方位分析、客观环境与主观条件分析、法律政策及经济、社会、自然、技术条件等多因素分析、近期利益与长远效益分析、多学科多专业集成分析、多个方案比较分析等等。这样写成的分析报告将

培训与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

工业企业排气是大气主要污染源，排放量大而且较集中，排放物质组成复杂，主要包括燃烧排放的废物和生产过程中排放的废气，以及各类矿物和金属粉尘等。其中以煤、石油和天然气燃烧过程中排放出来的烟尘、二氧化硫、氮氧化物、碳氧化物、氟化物以及各种有机化合物气体为主。

片辞贵白璧 一诺轻千金

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吉祥成语：福如东海,寿比南山,吉祥如意,福泰安康,幸福美满,万事如意吉祥如意、风调雨顺、五谷丰登、人寿年丰、凤鸣朝阳、板桥幽竹、气若幽兰、泽如时雨

你的爱心是最重要的，因为教师面临的每一个学生都是独一无二的，一定要一颗爱心和宽容的心；再就是责任感。

　　 口腔医学创新型人才培养【1】 　　摘要:当前,社会发展和科技进步对口腔医学技术人才的素质提出了更高的要求。 　　21世纪的口腔医学专业学生肩负着将中国建设成世界口腔医学大国的使命,因此培养具有创新意识和创新思维的口腔医学创新型人才至关重要。 　　关键词:口腔医学;创新型人才;培养 　　近年来,我国口腔医学教育事业蓬勃发展,取得了辉煌的成就。 　　但是随着经济的发展和科技的进步,社会对口腔医学技术人才的素质也提出了更高的要求。 　　21世纪的口腔医学专业学生肩负着将中国建设成世界口腔医学大国的使命,因此培养具有创新意识和创新思维的口腔医学创新型人才至关重要。 　　一、重视口腔医学课程建设 　　目前,我国高等院校口腔医学专业所采取的仍然是班级授课与临床教学相结合的教学方式。 　　在这种教学模式中,课程建设水平集中体现了教学改革的成果,是学科建设的重要环节。 　　高等院校口腔医学专业要积极构建科学的课程体系,打破常规,放弃知识内容和技术水平落后的教材,大胆采用发达国家口腔医学优质教材。 　　还要增设选修课,拓宽学生的知识面,促使学生了解口腔医学的新进展。 　　二、进行口腔医学教学改革 　　我国是口腔医师严重缺乏的国家之一,社会需要大量的口腔医学人才。 　　高等院校口腔医学专业应以提高学生的综合素质为目标,依据专业特点,教会学生掌握科学的思维方法,培养学生获取知识的能力。 　　特别是努力提高学生对口腔医学专业的兴趣,端正学习态度,增加门诊、病房、实验室参观学习时数。 　　教师在教学过程中可采取多种形式的教学方法,充分尊重和发挥学生的主体地位与作用,采用双向教学组织形式,使学生积极主动地参与教学。 　　要努力培养学生的想象能力、思维能力和创新能力,促进学生全面发展。 　　要强化形象化教学,通过使用模型、多媒体课件等手段引导学生使用形象思维,准确把握学习内容,提高综合能力。 　　三、建立课堂教学的训练体系与评价体系 　　高等院校口腔医学专业文化课教学要坚持必需和够用的原则,而专业课要体现宽基础和活模块的原则。 　　要加强专业建设,掌握学生的知识、能力以及潜能倾向,建立科学的课程结构。 　　要转变教师的教学观念,调动教师的积极性,使他们深入研究教学,了解专业的发展方向,掌握专业岗位上应用知识与能力的情况,积极建立适合学生实际的训练体系与评价体系。 　　教师不能再“拿一本教案用到底”,而要精心设计课堂教学活动,针对不同层次的学生选择恰当的方法和手段,了解学生的实际需求,关心他们的进步。 　　要改革课堂教学模式,充分调动学生的学习主动性,创设良好的课堂教学氛围,确保每一名学生都有所进步。 　　四、加强师资队伍建设 　　提高口腔医学教学质量的关键是建立一支高水平、高素质、能力强的师资队伍。 　　众所周知,教学质量的关键取决于教师的水平、能力和素质。 　　高等院校只有正确分析对策,抓住机遇,不断优化人才结构,形成合理的教学梯队,才能为培养高素质的口腔医学人才奠定坚实的基础。 　　高校还要加大力度培养和引进学科带头人,创造条件使中青年学术骨干早日成熟,努力建成结构合理、高水平、具有稳定研究方向且有较强科研实力的师资队伍。 　　五、重视学生职业素质的培养 　　职业素质包括职业道德、职业纪律、职业作风、职业习惯等。 　　高尚的医德医风是做一名合格医生的前提,是医生职业的灵魂。 　　所以,学生要把医德修养放在第一位,这是顺利完成实习阶段学习任务的.前提和保证,也是一名合格医师必备的素质。 　　口腔医学实践性很强,口腔科医生不仅需要扎实的医学理论基础,而且需要有良好的操作技能和先进的临床思想。 　　因此高校需要注重提高学生的临床实践能力和临床思维能力。 　　口腔医学教育中的科研活动对于学生综合能力的培养有着不可替代的作用。 　　在学生实习期间,教师应该积极培养学生的思维能力、分析能力、自学能力及创造能力,激发学生的科研意识,使学生素质均衡发展。 　　六、加强卫生法律法规知识教育 　　教师在临床带教过程中要定期组织学生学习国家有关依法行医的政策法规,提高他们自觉依法行医的意识,促使他们用卫生法律法规约束自己的行为。 　　还要使他们熟练掌握常规技能的规范化操作,严格按照医疗操作规范开展医疗活动,杜绝医疗事故的发生。 　　参考文献: 　　[1]周学东,石冰,于海洋.口腔医学教材建设与创新人才培养[J].华西口腔医学杂志,2008,(1). 　　[2]高越明.引进国外教学理念和资源加快口腔医学技术专业建设与发展[J].中国高等医学教育,2006,(4). 　　[3]涂晓,方厂云.对口腔医学教育改革的几点看法[J].中国医师杂志,2002,(6). 　　[4]贾淑娟,王君,张铁柱.新时期口腔医学教育的认识与思考[J].卫生职业教育,2006,(8). 　　[5]王强,付莉,张惠娟.教育应注重综合素质的培养[J].农垦医学,2006,(2). 　　 口腔医学技术专业人才培养模式的改革【2】 　　摘 要：作者从课程体系与教材建设、教学内容与方法改革、教师教学能力培养、学生职业技能和综合素质培养、校内外实训基地建设、深度校企合作与订单式培养等方面进行改革和实践，不断优化，从“实习、就业”的培养形式过渡到“入学、实习、就业”的校企联合“订单式培养模式”，逐渐形成了适应企业对人才多样化、多层次需求的新的人才培养模式。 　　关键词：人才培养模式 口腔医学技术 教学改革 　　1 课程体系改革、教材建设与教学内容和方法改革 　　1.1 构建基于工艺流程的专业课程体系 　　针对口腔医学技术职业岗位的需求，我们联合企业专家共同调整课程体系，统一规划，精简内容，整合重复学科，减少基础课程课时，增加核心课学时，砍掉与培养方案不相关的学科。 　　构建以就业为导向，以职业技能为核心，以职业资格为依据，以发展学生的整体素质为目标的课程体系。 　　适应企业需要，培养出具有良好的综合素质、扎实的职业技能、较强的人际沟通与社会工作能力的高等技术应用型人才[1]。 　　1.2 解决教材与实际生产环节脱节的问题 　　以卫生部高职高专规划教材为蓝本，我们编写了具有职业特色的教学实践校本教材。 　　其内容的安排更为合理，更符合人才培养规律。 　　尤其是校企合作，订单式培养的班级，以企业的工艺流程和质量标准为依据，教材修订后更具有企业特色。 　　1.3 教学内容与方法改革，解决学生理论学习与实践脱节的问题 　　针对专业和工作岗位特点，减少了《口腔解剖生理学》中颌面部解剖知识的学时数，加大了牙体雕刻的比例;《全口义齿工艺技术》、《固定义齿工艺技术》和《可摘义齿工艺技术》由36学时分别增加到152、242和318学时。 　　课程内容调整后，实践教学比例大增，保证学生在校期间有充分操作时间，调动了学生学习的积极性，提高了教学效果，确保符合企业的需要。 　　要突破传统的讲授式教学方法，根据职业教育的教学互动、教学互长及在做中教、在做中学的特点，课堂设在实验室，在完善的多媒体教学设备的支持下，可以微观演示教学，学生边学边做，学习兴趣大大提高。 　　实验室毗邻校内义齿加工厂，实现教学环境与工作现场有机结合。 　　“校中厂”、“厂中校”，工学交替“做中学”，增加理论与实践教学的整合程度，使学生实践能力和就业能力大为提高。 　　2 教师教学能力培养和教学管理改革 　　2.1 师资是培养优秀学生的基本保证 　　我们制定合理的师资培养方案，形成了一支具有明显专业优势的师资队伍[2]。 　　①每周安排固定时间集体备课，说课，听评课，交流教学技术，互相促进，共同提高。 　　为了保证实验教学的质量，开课前集体备课，统一了实验项目标准，及时发现问题消除隐患，保证了实验教学的实施。 　　②选派青年教师到企业接受培训，增强职业操作技能;企业进行技术交流，提出合理化的建议，谋求校企的共同发展，深受企业的欢迎。 　　③利用假期选派专业教师参加口腔工艺技术行业组织的培训，在提升自身操作技能的同时，把新工艺、新技术带回课堂，不断更新教学内容。 　　④通过建立管理和激励机制，充分调动教师参与教科研的积极性，各学科形成明确的科研方向，加强对教师科研申报的指导，鼓励教师与企业技术人员进行科研协作。 　　积极邀请国内外知名专家、学者来校讲学和学术交流;教师每年参加至少一次学术交流活动，系部每月开展至少一次学术活动。 　　2.2 教学管理 　　由系教学主任、教研室主任、教学干事分工负责教学任务和教学计划的实施以及日常教学管理工作。 　　建立了学生评教，教师评学，教师评教，信息监控等多方位的教学质量保障体系。 　　校系两级教学管理制度健全，执行良好，档案齐备，并积极采用现代管理技术进行教学管理。 　　学校经常组织针对规章制度执行情况的检查和督导，能够保证制度的贯彻和落实。 　　3 学生素质培养和校内外实训基地建设 　　3.1 学生职业技能和综合素质培养 　　学生职业技能培养是一个渐进的过程，根据技术掌握的规律，能力的培养通过课堂关、校内实习关、竞赛关、考核关、顶岗实习关来完成，即过“五关”[3]。 　　这样培养出来的学生，技能过硬，非常受企业欢迎。 　　通过组织各种文体、演讲、辩论竞赛活动和社会服务实践活动，锻炼学生的收集处理信息、语言文字表达、组织协调、交往合作等能力，促进了学生综合素质的提高。 　　3.2 校内外实训基地建设 　　现在的口腔技术实验中心占地面积共约2000 m2，有口腔综合实验室3个、口腔技工实验室3个、口腔示教室3个，口腔基础实验室3个，可同时容纳150名学生进行实验操作。 　　此外实验中心还建有其他辅助实验室，能够保障实验课的正常开出。 　　实验室均采取全天开放式管理，学生可随时使用，通过多次重复操作提高熟练程度。 　　为更好地满足教学需要，在国家财政和省财政支持项目中争取资金，增加实验设备的投入，扩大实验室面积，进一步改善实践教学条件，预计新口腔实训中心达4000多平方米，设备总值过千万。 　　2008年起，我们与广东定远陶齿制品有限公司、深圳康泰健义齿有限公司、大连灏丽义齿等10家义齿加工企业正式签约为校外实践教学基地，保障学生第三学年的顶岗生产学习，实行订单式培养。 　　4 深度校企合作，实现了“入学、实习、就业”的校企联合“订单式培养”新模式 　　初始我们的定单模式是在大三实习时签定与企业的合同，即“实习就业一条龙”的订单培养模式。 　　随着与企业合作的深入，从2011级开始，我们与定远陶齿联合成立了“定远班”，即形成了“入学即就业”的订单培养模式，学生在入学时即签定了实习、就业合同。 　　由学校和企业共同把关，按照“双向选择，择优录取”的原则选拔学生进行培养，并签定实习就业意向书[4]。 　　开展“订单式培养”创新教学实践模式，聘请行业专家和企业共同参与制订人才培养目标、进行课程设置、开展教学质量评估。 　　明确对人才的具体需求，在教学中采取与用人单位共同培养的模式，企业专家进入课堂，将用人单位在知识结构、技术能力以及思想理念等方面的需求融入学生课程和日常教育中，实现为用人单位对人才的“度身定做”和订单培养。 　　以口腔医学技术专业建设为背景，以培养实用型高技能人才为主线，提出了人才培养、技能培训的新模式，构建了基于工艺流程的专业课程体系，以校企合作为基础，以工作内容为载体，形成校企合作长效机制。 　　“以人为本”，加强基础知识，强化专业技能，提升人才培养质量，提高了就业竞争力，实现了学生、家长、企业、学校四方共赢。 　　参考文献 　　[1] 谢丽娜，李鹏，冯贵芝.浅谈口腔工艺技术教学改革的迫切性及策略[J].卫生职业教育，2009，27(5)：16-17. 　　[2] 王永福.谈“厂中校、校中厂”的工学结合人才培养实践[J].交通企业管理，2010，21(9)：74. 　　[3] 高长江.引企入校合作办学运行模式与实践研究―以高职口腔医学技术专业为例[J].赤子(中旬)，2013，2(7)： 311-312. 　　[4] 倪祥明.“校中厂，厂中校”校企合作人才培养模式的探索和实践[J].萍乡高等专科学校学报，2010，10(12)：106.

1、据说，人只有两个选择，忙着死或是忙着活，我想我有了第三种选择：忙着等死。2、找到男朋友后一定要对他好一点，不要欺负他伤害他有负于他，毕竟他已经瞎了。3、十年前，我能一掌打死你爸爸，十年后我照样能一掌打死你……去死吧，死蚊子！4、原本想瘦成一道闪电，亮瞎你们的双眼，没想到胖成了坚果，挡住了你们的视线。5、想了一下，为什么专家建议晚餐要吃七分饱，因为，另外的三分，要用来吃宵夜。

在新疆蒙古族中流行的乐器有马头琴、四胡三弦和“超尔”（同哈萨克族的斯布兹厄）。锡伯族和达斡尔族，自18世纪中叶从东北迁入新疆以来，至今仍保留着本民族古老的民间音乐。像锡伯族著名的民歌《田野歌》（又称《街道歌》）就保留着北方少数民族民歌中常见的呼唤式的牧歌音调等特点。达斡尔族的民间音乐近似蒙古族，但在歌曲结构和旋律方面，仍具有本民族音乐独特的风格。塔吉克族的民间歌曲，富有高山民族热情奔放的音乐风韵。在帕米尔高原上，塔吉克牧民常常吹起用鹰翅骨做的短笛“那艺”（即鹰笛），在手鼓、热瓦甫的伴奏下，引吭高歌，一唱众和，曲调悠扬，令人陶醉。塔塔尔族的民间歌曲以节奏轻松，富于抒情而著称，又因广泛使用了手风琴、曼陀林、吉他等乐器伴奏，更丰富了歌曲的感情色彩。著名的塔塔尔族民歌《巴拉米斯肯》、《白天鹅抖动翅膀》等，以其华丽跳荡的旋律，特别受到各民族青年的喜爱。

（1）不要说“我办不到”、“实在伤脑筋”这类的丧气话。（2）不要说“不知道”、“我帮不了你”等话。（3）不要说“不行就走人”、“政策向来如此”。（4）不要在手下员工面前抱怨上级领导。（5）不要萎靡不振，闭紧嘴巴。要伸直脊背，振作精神。（6）不要感情用事，要心绪稳定。（7）不要停步不前，要时常充电，自我充实。（8）勿轻言放弃，勿嚣张自大，勿背信弃义，勿偷懒，勿急躁，勿自暴自弃，勿轻言认输。（9）不要处处为部下护短。如果你处处为部下辩护，你的员工就会有恃无恐，你上司和同级就会认为你强词夺理，律己不严。处处维护自己部下的班组长是最受手下员工欢迎的，但却一定短寿的。　　请记住，作为一名优秀的管理者，让下属满意只是一方面，而本质的任务在于达成组织的目标，让员工承担他应当承担的责任。 谷唐国际企业管理咨询有限公司专业的班组长培训公司，是精益生产和精细化管理专家，广东省甲级资质咨询机构

　　人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，是认知、决策、反馈的过程。人工智能时刻改变着你我的生活，人工智能包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，目前，人工智能技术包括大数据、计算机视觉、语音识别、自然语言处理、机器学习五大部分。　　人工智能技术有哪些 　　一、大数据 　　大数据，或者称之为巨量资料，指的是需要全新的处理模式才能具有更强的决策力、洞察力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。也就是说，从各种各样类型的数据中，快速获得有价值信息的能力，就是大数据技术。大数据是AI智能化程度升级和进化的基础，拥有大数据，AI才能够不断的进行模拟演练，不断向着真正的人工智能靠拢。 　　二、计算机视觉 　　计算机视觉顾名思义，就是让计算机具备像人眼一样观察和识别的能力，更进一步的说，就是指用摄像机和电脑代替人眼对目标进行识别、跟踪和测量，并进一步做图形处理，使电脑处理成为更适合人眼观察或传送给仪器检测的图像。 　　三、语音识别 　　语音识别技术就是让机器通过识别和理解过程把语音信号转变为相应的文本或命令的高新技术。语音识别技术主要包括特征提取技术、模式匹配准则及模型训练技术三个方面。语音识别是人机交互的基础，主要解决让机器听清楚人说什么的难题。人工智能目前落地最成功的就是语音识别技术。 　　四、自然语言处理 　　自然语言处理大体包括了自然语言理解和自然语言生成两个部分，实现人机间自然语言通信意味着要使计算机既能理解自然语言文本的意义，也能以自然语言文本来表达给定的意图、思想等，前者称为自然语言理解，后者称为自然语言生成。自然语言处理是计算机科学领域与人工智能领域中的一个重要方向。自然语言处理的终极目标是用自然语言与计算机进行通信，使人们可以用自己最习惯的语言来使用计算机，而无需再花大量的时间和精力去学习不很自然和习惯的各种计算机语言。 　　五、机器学习 　　机器学习就是让机器具备人一样学习的能力，专门研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为，以获取新的知识或技能，重新组织已有的知识结构使之不断改善自身的性能，它是人工智能的核心。 　　以上就是我对于“人工智能技术有哪些”的相关介绍，相信在不久的将来，人工智能时代一定会彻底走入我们的生活，了解更多人工智能技术问题，请关注 江苏叁拾柒号仓智能科技有限公司 。

【工程机械项目可行性研究报告内容】 　　第一部分 项目总论 　　第二部分 项目建设背景、必要性、可行性 　　第三部分 项目产品市场分析 　　第四部分 项目产品规划方案 　　第五部分 项目建设地与土建总规 　　第六部分 项目环保、节能与劳动安全方案 　　第七部分 项目组织和劳动定员 　　第八部分 项目实施进度安排 　　第九部分 项目财务评价分析 　　第十部分 项目财务效益、经济和社会效益评价 　　第十一部分 项目风险分析及风险防控 　　第十二部分 项目可行性研究结论与建议 【工程机械项目可行性研究报告目录】第一部分 工程机械项目总论 　　总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。 　　一、工程机械项目背景 　　　（一）项目名称　　　（二）项目的承办单位　　　（三）承担可行性研究工作的单位情况　　　（四）项目的主管部门　　　（五）项目建设内容、规模、目标　　　（六）项目建设地点　　二、项目可行性研究主要结论　　　　在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额筹措、项目的　　财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：　　　（一）项目产品市场前景　　　（二）项目原料供应问题　　　（三）项目政策保障问题　　　（四）项目资金保障问题　　　（五）项目组织保障问题　　　（六）项目技术保障问题　　　（七）项目人力保障问题　　　（八）项目风险控制问题　　　（九）项目财务效益结论　　　（十）项目社会效益结论　　　（十一）项目可行性综合评价　　三、主要技术经济指标表 　　　　在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使　　审批和决策者对项目作全貌了解。 　　四、存在问题及建议 　　　　对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。 第二部分 工程机械项目建设背景、必要性、可行性 　　这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。　　一、工程机械项目建设背景 　　　（一）国家或行业发展规划　　　（二）项目发起人以及发起缘由　　　（三）……　　二、工程机械项目建设必要性 　　　（一）……　　　（二）……　　　（三）……　　　（四）……　　三、工程机械项目建设可行性　　　（一）经济可行性　　　（二）政策可行性　　　（三）技术可行性　　　（四）模式可行性　　　（五）组织和人力资源可行性　　第三部分 工程机械项目产品市场分析　　市场分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一个项目，其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择，都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果，还可以决定产品的价格、销售收入，最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中，要详细研究当前市场现状，以此作为后期决策的依据。 　　一、工程机械项目产品市场调查 　　　（一）工程机械项目产品国际市场调查　　　（二）工程机械项目产品国内市场调查　　　（三）工程机械项目产品价格调查　　　（四）工程机械项目产品上游原料市场调查　　　（五）工程机械项目产品下游消费市场调查　　　（六）工程机械项目产品市场竞争调查　　二、工程机械项目产品市场预测 　　　　市场预测是市场调查在时间上和空间上的延续，利用市场调查所得到的信息资料，对本项目产品　　未来市场需求量及相关因素进行定量与定性的判断与分析，从而得出市场预测。在可行性研究工作报　　告中，市场预测的结论是制订产品方案，确定项目建设规模参考的重要根据。　　　（一）工程机械项目产品国际市场预测　　　（二）工程机械项目产品国内市场预测　　　（三）工程机械项目产品价格预测　　　（四）工程机械项目产品上游原料市场预测　　　（五）工程机械项目产品下游消费市场预测　　　（六）工程机械项目发展前景综述　　第四部分 工程机械项目产品规划方案　　一、工程机械项目产品产能规划方案　　二、工程机械项目产品工艺规划方案　　　（一）工艺设备选型　　　（二）工艺说明　　　（三）工艺流程　　三、工程机械项目产品营销规划方案　　　（一）营销战略规划　　　（二）营销模式　　　　　　在商品经济环境中，企业要根据市场情况，制定合格的销售模式，争取扩大市场份额，稳定　　　　销售价格，提高产品竞争能力。因此，在可行性研究报告中，要对市场营销模式进行详细研究。　　　　　　1、投资者分成　　　　　　2、企业自销　　　　　　3、国家部分收购　　　　　　4、经销人代销及代销人情况分析　　　（三）促销策略　　　　　　……第五部分　工程机械项目建设地与土建总规　　一、工程机械项目建设地　　　（一）工程机械项目建设地地理位置　　　（二）工程机械项目建设地自然情况　　　（三）工程机械项目建设地资源情况　　　（四）工程机械项目建设地经济情况　　　（五）工程机械项目建设地人口情况　　二、工程机械项目土建总规　　　（一）项目厂址及厂房建设　　　　　　1、厂址　　　　　　2、厂房建设内容　　　　　　3、厂房建设造价　　　（二）土建总图布置　　　　　　1、平面布置。列出项目主要单项工程的名称、生产能力、占地面积、外形尺寸、流程顺序　　　　　　　 和布置方案。　　　　　　2、竖向布置　　　　　　　（1）场址地形条件　　　　　　　（2）竖向布置方案　　　　　　　（3）场地标高及土石方工程量　　　　　　3、技术改造项目原有建、构筑物利用情况　　　　　　4、总平面布置图（技术改造项目应标明新建和原有以及拆除的建、构筑物的位置）　　　　　　5、总平面布置主要指标表　　　（三）场内外运输　　　　　　1、场外运输量及运输方式　　　　　　2、场内运输量及运输方式　　　　　　3、场内运输设施及设备　　　（四）项目土建及配套工程　　　　　　1、项目占地　　　　　　2、项目土建及配套工程内容　　　（五）项目土建及配套工程造价　　　（六）项目其他辅助工程　　　　　　1、供水工程　　　　　　2、供电工程　　　　　　3、供暖工程　　　　　　4、通信工程　　　　　　5、其他第六部分 工程机械项目环保、节能与劳动安全方案　　在项目建设中，必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全方面的法规、法律，对项目可能造成周边环境影响或劳动者健康和安全的因素，必须在可行性研究阶段进行论证分析，提出防治措施，并对其进行评价，推荐技术可行、经济，且布局合理，对环境有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定，凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度，同时，在可行性研究报告中，对环境保护和劳动安全要有专门论述。　　一、工程机械项目环境保护　　　（一）项目环境保护设计依据　　　（二）项目环境保护措施　　　（三）项目环境保护评价　　二、工程机械项目资源利用及能耗分析　　　（一）项目资源利用及能耗标准　　　（二）项目资源利用及能耗分析　　三、工程机械项目节能方案　　　（一）项目节能设计依据　　　（二）项目节能分析　　四、工程机械项目消防方案　　　（一）项目消防设计依据　　　（二）项目消防措施　　　（三）火灾报警系统　　　（四）灭火系统　　　（五）消防知识教育　　五、工程机械项目劳动安全卫生方案　　　（一）项目劳动安全设计依据　　　（二）项目劳动安全保护措施第七部分 工程机械项目组织和劳动定员 　　在可行性研究报告中，根据项目规模、项目组成和工艺流程，研究提出相应的企业组织机构，劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。 　　一、工程机械项目组织 　　　（一）组织形式　　　（二）工作制度　　二、工程机械项目劳动定员和人员培训 　　　（一）劳动定员　　　（二）年总工资和职工年平均工资估算　　　（三）人员培训及费用估算第八部分 工程机械项目实施进度安排 　　项目实施时期的进度安排是可行性研究报告中的一个重要组成部分。项目实施时期亦称投资时间，是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时期，这一时期包括项目实施准备，资金筹集安排，勘察设计和设备订货，施工准备，施工和生产准备，试运转直到竣工验收和交付使用等各个工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节，有些是相互影响的，前后紧密衔接的，也有同时开展，相互交叉进行的。因此，在可行性研究阶段，需将项目实施时期每个阶段的工作环节进行统一规划，综合平衡，作出合理又切实可行的安排。 　　一、工程机械项目实施的各阶段 　　　（一）建立项目实施管理机构　　　（二）资金筹集安排　　　（三）技术获得与转让　　　（四）勘察设计和设备订货　　　（五）施工准备　　　（六）施工和生产准备　　　（七）竣工验收　　二、工程机械项目实施进度表 　　三、工程机械剂项目实施费用 　　　（一）建设单位管理费　　　（二）生产筹备费　　　（三）生产职工培训费　　　（四）办公和生活家具购置费　　　（五）其他应支出的费用第九部分 工程机械项目财务评价分析　　一、工程机械项目总投资估算　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　图：项目总投资估算体系　　二、工程机械项目资金筹措 　　一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的来源渠道和筹措方式，从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明： 　　　（一）资金来源　　　（二）项目筹资方案　　三、工程机械项目投资使用计划　　　（一）投资使用计划　　　（二）借款偿还计划　　四、项目财务评价说明&财务测算假定　　　（一）计算依据及相关说明　　　（二）项目测算基本设定　　五、工程机械项目总成本费用估算　　 　　　　　（一）直接成本　　　（二）工资及福利费用　　　（三）折旧及摊销　　　（四）工资及福利费用　　　（五）修理费　　　（六）财务费用　　　（七）其他费用　　　（八）财务费用　　　（九）总成本费用　　六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算　　　（一）销售收入　　　（二）销售税金及附加　　　（三）增值税　　　（四）销售收入、销售税金及附加和增值税估算　　七、损益及利润分配估算　　八、现金流估算　　　（一）项目投资现金流估算　　 　　　　　（二）项目资本金现金流估算　　 　　　　九、不确定性分析 　　　　在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来　　的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不　　确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。　　　　根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可　　行性研究中，一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可视项目情况而定。 　　　（一）盈亏平衡分析　　　（二）敏感性分析第十部分 工程机械项目财务效益、经济和社会效益评价 　　在建设项目的技术路线确定以后，必须对不同的方案进行财务、经济效益评价，判断项目在经济上是否可行，并比选出优秀方案。本部分的评价结论是建议方案取舍的主要依据之一，也是对建设项目进行投资决策的重要依据。本部分就可行性研究报告中财务、经济与社会效益评价的主要内容做一概要说明 　　一、财务评价 　　　　财务评价是考察项目建成后的获利能力、债务偿还能力及外汇平衡能力的财务状况，以判断建设　　项目在财务上的可行性。财务评价多用静态分析与动态分析相结合，以动态为主的办法进行。并用财　　务评价指标分别和相应的基准参数——财务基准收益率、行业平均投资回收期、平均投资利润率、投　　资利税率相比较，以判断项目在财务上是否可行。　　　（一）财务净现值　　　　　　财务净现值是指把项目计算期内各年的财务净现金流量，按照一个设定的标准折现率（基准　　　　收益率）折算到建设期初（项目计算期第一年年初）的现值之和。财务净现值是考察项目在其计　　　　算期内盈利能力的主要动态评价指标。　　　　　　如果项目财务净现值等于或大于零，表明项目的盈利能力达到或超过了所要求的盈利水平，　　　　项目财务上可行。　　　　 　　　（二）财务内部收益率（FIRR）　　　　　　财务内部收益率是指项目在整个计算期内各年财务净现金流量的现值之和等于零时的折现　　　　率，也就是使项目的财务净现值等于零时的折现率。　　　　　　财务内部收益率是反映项目实际收益率的一个动态指标，该指标越大越好。　　　　　　一般情况下，财务内部收益率大于等于基准收益率时，项目可行。　　　　 　　　（三）投资回收期Pt　　　　　　投资回收期按照是否考虑资金时间价值可以分为静态投资回收期和动态投资回收期。以动态　　　　回收期为例：　　　　　（l）计算公式　　　　　　　 动态投资回收期的计算在实际应用中根据项目的现金流量表，用下列近似公式计算：　　　　　　Pt＝（累计净现金流量现值出现正值的年数-1）+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现　　　　　　正值年份净现金流量的现值　　　　　（2）评价准则　　　　　　　1）Pt≤Pc（基准投资回收期）时，说明项目（或方案）能在要求的时间内收回投资，是可　　　　　　　　 行的；　　　　　　　2）Pt＞Pc时，则项目（或方案）不可行，应予拒绝。　　　（四）项目投资收益率ROI　　　　　　项目投资收益率是指项目达到设计能力后正常年份的年息税前利润或营运期内年平均息税前　　　　利润（EBIT)与项目总投资（TI）的比率。总投资收益率高于同行业的收益率参考值，表明用总　　　　投资收益率表示的盈利能力满足要求。　　　　　　 　　　　ROI≥部门（行业）平均投资利润率（或基准投资利润率）时，项目在财务上可考虑接受。　　　（五）项目投资利税率　　　　　　项目投资利税率是指项目达到设计生产能力后的一个正常生产年份的年利润总额或平均年利　　　　润总额与销售税金及附加与项目总投资的比率，计算公式为：　　　　　　投资利税率=年利税总额或年平均利税总额/总投资×100%　　　　　　投资利税率≥部门（行业）平均投资利税率（或基准投资利税率）时，项目在财务上可考虑　　　　接受。　　　（六）项目资本金净利润率（ROE）　　　　　　项目资本金净利润率是指项目达到设计能力后正常年份的年净利润或运营期内平均净利润　　　　(NP)与项目资本金(EC)的比率。　　　　 　　　　　　项目资本金净利润率高于同行业的净利润率参考值，表明用项目资本金净利润率表示的盈利　　　　能力满足要求。　　　（七）项目测算核心指标汇总表　　二、国民经济评价 　　　　国民经济评价是项目经济评价的核心部分，是决策部门考虑项目取舍的重要依据。建设项目国民　　经济评价采用费用与效益分析的方法，运用影子价格、影子汇率、影子工资和社会折现率等参数，计　　算项目对国民经济的净贡献，评价项目在经济上的合理性。国民经济评价采用国民经济盈利能力分析　　和外汇效果分析，以经济内部收益率（EIRR）作为主要的评价指标。根据项目的具体特点和实际需要　　也可计算经济净现值（ENPV）指标，涉及产品出口创汇或替代进口节汇的项目，要计算经济外汇净现　　值（ENPV），经济换汇成本或经济节汇成本。 　　三、社会效益和社会影响分析 　　　　在可行性研究中，除对以上各项指标进行计算和分析以外，还应对项目的社会效益和社会影响进　　行分析，也就是对不能定量的效益影响进行定性描述。 第十一部分 工程机械项目风险分析及风险防控　　一、建设风险分析及防控措施　　二、法律政策风险及防控措施　　三、市场风险及防控措施　　四、筹资风险及防控措施　　五、其他相关粉线及防控措施第十二部分 工程机械项目可行性研究结论与建议 　　一、结论与建议 　　根据前面各节的研究分析结果，对项目在技术上、经济上进行全面的评价，对建设方案进行总结，提出结论性意见和建议。主要内容有： 　　1、对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会效益、环境影响的结论性意见　　2、对主要的对比方案进行说明　　3、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议　　4、对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见　　5、对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见　　6、可行性研究中主要争议问题的结论　　二、附件 　　凡属于项目可行性研究范围，但在研究报告以外单独成册的文件，均需列为可行性研究报告的附件，所列附件应注明名称、日期、编号。 　　1、项目建议书（初步可行性报告）　　2、项目立项批文　　3、 厂址选择报告书　　4、 资源勘探报告　　5、 贷款意向书　　6、环境影响报告　　7、 需单独进行可行性研究的单项或配套工程的可行性研究报告　　8、需要的市场预测报告　　9、引进技术项目的考察报告　　10、 引进外资的名类协议文件　　11、其他主要对比方案说明　　12、其他　　三、附图 　　1、 厂址地形或位置图（设有等高线）　　2、 总平面布置方案图（设有标高）　　3、 工艺流程图　　4、 主要车间布置方案简图　　5、 其它