中心学校德育工作总结3篇

小学暑假德育活动总结（精选5篇） 　　在一个有趣的活动结束后，想必你会开拓了视野，有了这样的机会，要好好记录下来。可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是我收集整理的小学暑假德育活动总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　小学暑假德育活动总结1 　　回首多姿多彩的暑假生活，同学们的脸上都露出灿烂的笑脸，因为同学们都能响应学校的号召，度过了一个安全、愉快而有意义的假期。 　　（一）全体同学都能按时按量的完成暑假作业，个别同学暑假作业完成得特别突出，如：周佳琦同学准备好了要参加表演的故事，郑彤同学画了一幅非常漂亮的画等等。 　　（二）大部分的同学都能广泛的阅读课外书籍，有的同学每天阅读40分钟，有的每天阅读1小时以上，部分同学都写了读书笔记，郑君昊同学写了一篇非常好的读后感上交给老师，这样不仅增长了同学们的知识面，还提高了大家的写作能力。 　　（三）大部分同学在暑假中都能帮助他人、做好人好事，为父母分担家务。如：严春宁同学帮妈妈洗衣服，洗碗，带妹妹。周锦玲同学自己的事情自己做，自己洗自己的书包、小黄帽、红领巾。这种精神值得我们大家好好学习！ 　　（四）有很多同学在暑假中和家长一起出去旅游，增长了见识，陶冶了情操。如：黄庭潇同学去了妈妈的老家湖北，参观了他妈妈读的大学，感受了大学的校园，还欣赏了有名的黄鹤楼。龚定豪同学参观了雅格尔动物园，看到了非常多的动物，与大自然进行了一次亲密的接触。 　　这次暑假，同学们安全自护意识都有了明显的提高，每一位同学都度过了平安、愉快的暑假，没有一件安全事故发生。 　　小学暑假德育活动总结2 　　回顾整个暑假，同学们都过的充实而有意义，现将同学们假期生活总结如下： 　　大多数同学能制定好合理的作息时间，自觉地完成老师布置的作业，参加了一些有意义的活动。同学们走亲访友时，做客时能做到彬彬有礼，招待客人时，能当一个称职的小主人，在公共场合，能做到文明、谦让，还有许多同学都利用假期看了一些好书，看一些好的电影。 　　一、合理利用时间，争做小主人 　　学生们利用假期，主动帮助父母做些力所能及的事，“用自己学习的知识帮助转化父母”，每天帮助父母做一件事，打扫卫生、随手丢垃圾、不遵守交通规则等行为和习惯，做出了自己的"努力。 　　二、主动学习，提高综合素质 　　假期中，崔可渝、邹冰玥、邵仁杰等同学跟随家长外出旅游，既开阔了眼界，又增长了知识。饶家新、刘建昭等同学参加了各类辅导班，如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒乓球培训班等，通过不同的培训，培养了学生的特长和爱好。 　　三、阅读经典，拓展知识 　　每位同学积极阅读各类书籍，走进书香，品味书的魅力。 　　同学们的暑假生活是丰富多彩的，家长的反映也很好，同学们也得到了许多锻炼。 　　时间过得真快，鞭炮声声还犹在耳边，快乐的寒假就结束了。几天的寒假显得特别短暂，但是仍是那么快乐与有意义。 　　队员们在寒假的时候不仅好好休息，还参加了一些社会实践活动。正值春节，队员们去了解了许多关于春节的民族风俗习惯，比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等；队员们还收集了许多春联，一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美、对美好生活的向往。 　　队员们时刻牢记自己是一名少先队员，在做客时，能做一个有礼的小客人；在招待客人时，能做一个热情的小主人；在公共场合，能做一个文明的小游客。在家中，很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动，如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。 　　队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时、认真完成寒假作业。队员们还利用假期看了一些好书，《让我安静五分钟》《你看起来好像很好吃》等等，完成了校少先队布置的手工作品。还有的队员还练字画画等等。 　　寒假虽然短暂，但却过得那么丰富、充实、快乐…… 　　小学暑假德育活动总结3 　　光阴似箭，两个月的暑假生活转眼就过去了，同学们又迎来了新的学年，而这个学年，也是我们小学生活的最后一年，同学们显得异常兴奋，不停交流着自己的暑假生活，千言万语，汇成一句话“同学们的暑假生活真是丰富多彩呀！”现将活动总结如下： 　　一、阅读课外书籍，丰富课外知识 　　我们班的大多数同学，利用假期，阅读了许多课外书籍，如我们班的郑幼华同学阅读了《飞翔的教室》，懂得了友谊的珍贵；朱凯莉阅读了《亲爱的魔鬼先生》，明白了知足者常乐；徐丹蓉阅读了《树叶的香味》，书中“父母的爱”—主题让她难以忘怀。这些同学还学以致用，写了很多篇读后感。 　　二、游览祖国大好河山，了解历史文化 　　我们班的金昕同学和她的父母游览了中国首都北京故宫、长城等名胜古迹，了解了中国的历史文化；崔章磊去攀登了凤凰山，在山顶上一览它的宏伟；朱凯莉去了厦门，了解了郑成功的英雄事迹。 　　三、动手绘画，制作绘本 　　我们班的同学在假期里创作了许多作品，如金昕同学，非常厉害，在两个月时间内完成了一本自制绘本《下雨了》共有15张；许雅楠创作了《幸福的一家人》画册；徐丹蓉画了一幅《月亮度假村》的科幻画。他们既锻炼了自己的动手能力，还训练了自己的思维能力，可谓一举两得！ 　　四、孵化冷江鳖，为章水生态加分 　　在暑假里，我们班大部分同学把小鳖孵了出来，拍照、拍视频、喂养、写观察日记，忙得不亦乐乎，其中很多同学已经将冷江鳖放生章溪河，为章水生态加分。 　　小学暑假德育活动总结4 　　时光荏苒，转眼又度过了一个愉快而漫长的暑假，迎来了新的学期。同学们也一起进入了五年级，更加成熟懂事了。在暑假期间，除了完成暑假作业外，同学们还做了许多有意义的事情。写读书笔记、观后感，儿童绘画绘本创作，绿色环保活动……现总结如下： 　　一、积极撰写读书笔记 　　同学们抓住暑假契机多读书，读好书，在认真阅读的基础上积极撰写读书体会和读后感。如马雅楠、应凯达、徐翔等同学看了《从外星球来的孩子》一书后，写下了读后感；崔成斌同学写下了《草房子》的好书推荐；周宇恺撰写了《查理和大玻璃升降机》的读后感；还有汤诗雨、汤博洋、丁妍文等同学乘坐地铁之后，写下了自己真实的体会。 　　二、积极创作绘画绘本 　　马雅楠、周宇恺、汤诗雨、唐开盈等同学大显身手，设计出一本本完整的绘本。 　　三、积极开展环保活动 　　同学们亲身体验孵化小甲鱼，最后将小甲鱼放归自然水域的过程，提高了保护环境的意识i。马雅楠、史珍玲等同学还用照片记录下小甲鱼破壳而出的一刻以及放生小甲鱼的过程。 　　总值，我们502中队所有同学度过了一个愉快又新意的假期，将以崭新进步的一面迎接新学期。 　　小学暑假德育活动总结5 　　暑假已经过去，新的学期已经开始。在暑假中，各班积极响应学校的号召，围绕“经典浸润人生，阅读成就梦想”这一主题，开展了一系列读书活动。到目前为止各班已经完成了对学生假期读书情况的检查工作，特总结如下：学生能按照学校假期的部署，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。各班能采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。高年级开展了诵读比赛、读书笔记展评等活动，低年级开展了剪贴报展览和故事会等活动。通过这些活动可以欣喜地看到学生已经养成良好的读书习惯，读书的种类、篇目很多，读好书，好读书，提高了读写能力，陶冶了情操。在假期能够读这么多书，速度快得让人吃惊。我深信开卷有益，只要爱读书，有读书的习惯，其功效会在日后慢慢显出来。但是孩子在读书过程中也存在一些问题： 　　1．贪图快，读书的效果不很理想，囫囵吞下去，记不准确，说不出来。 　　2．新书刚拿回来，读一遍，再读的时候，孩子感觉少了份新鲜感，不是特别愿意重读。 　　3．有的学生有读书兴趣，但需家长伴读。 　　4．还有的学生读书兴趣差，比较被动。主要原因是从小没有养成自己阅读的习惯，由于性格浮躁，遇到生字较多的书或段落，马上就停止了阅读，许多书经常是只看一半或一小部分，剩下的需要家长来帮助阅读。希望这样的学生能够克服困难，今后的读书之路能更加顺畅。 　　本次假期读书活动，同学们不仅增强了读书兴趣，而且体验到了成功的快乐。我们会继续为孩子们营造一个又一个由课内向课外延续的阅读时空，一个又一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间，让学生在书海自由翱翔。 ;

　　小学德育活动总结【1】 　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。同学们，让我们从身边小事做起，做一个知礼、守礼的好少年吧!”近日，洪山镇小学开展了 “文明礼仪伴我行”主题演讲比赛，小选手们向全体师生发出了讲文明、讲礼仪的号召。 　　此次比赛通过班级推荐、初赛预选的方式确定了17名参赛选手。小选手们紧扣文明、礼仪的主题，或者联系身边的所见所闻，或者联系学习过的传统文化，以不同的视角娓娓道来。他们时而慷慨激昂，时而声情并茂，诚挚的语言和积极向上的精神面貌感染着在场的每一位听众。 　　“不懂礼，难立人。”洪山镇小学一直坚持优秀传统文化教育，在传统文化的熏陶下，师生充满诗意，校园萦绕书香，大多数孩子都能自觉践行知礼、守礼的行为。此次演讲比赛，为广大学生搭建了锻炼自我、展示自我的平台，对培养学生的良好行为习惯，提高学生的综合素养，落实好学校的常规养成教育，将起到了较好的作用。 　　小学德育活动总结【2】 　　为深入开展 “寻找最美学生”活动，按照学校“寻找最美学生”活动实施方案的具体安排。5月22日下午，新港小学继升旗仪式上的“寻找最美学生”启动仪式后，又召开了“美在身边”的主题班会。 　　班会上，首先各班主任老师强调了本次班会的目的是发现自己身上或身边同学值得大家学习的地方。接着，同学们纷纷从勤奋刻苦、诚实守信、助人为乐、尊老爱幼等方面，用欣赏的眼光结合一个个感人的小事例滔滔不绝的讲述着自己和身边的同学的美德故事。最后同学们纷纷表示：决心向榜样学习，争做新港最美学生。 　　通过召开主题班会，让学生受到美的熏陶和教育，认识到自己身上的优点以及身边的榜样，激励着他们争做一个心灵美、道德美、行为美的人。 　　小学德育活动总结【3】 　　5月17日，五通桥区辉山小学的孩子们在节气“小满”即将来临之际，来到了学校农耕实践基地里，热火朝天地收割油菜，在老师和家长的指导下学习打油菜籽，体验着耕作的艰辛，品味着丰收的喜悦。 　　油菜田里，孩子学习和体验如何使用镰刀收割油菜，如何摆放油菜杆才能让菜杆快速均匀的晒干，便于后期在打菜籽时，油菜籽能顺利脱壳。 　　村民为同学们示范如何使用梿枷打出菜壳中的菜籽，告诉同学们使用梿枷在上举的过程中要后拉，下落的时候要前摆，这样就能使梿枷像风车一样连续旋转。老师在回味当年收割菜籽的情景，动作依然流畅熟练。 　　同学们拿起连枷，站在田边体验打菜籽的`过程，旁边的同学互相分享操作过程中的经验，对产生的问题进行讨论。同学们们实实在在地体验耕作的艰辛，明白了粮食来之不易，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句有了更深刻的领会。 　　利用体验打油菜籽的实践机会，师生们还向村民发放秸秆焚烧的宣传书，宣传秸秆禁烧的好处以及多种科学绿化处理秸秆的方式，通过“小手牵大手”活动共同保护自然环境，让一个人带动一个家庭，一所学校带动一个社区，共同承担起“保护环境，美化家园”的责任。 　　近年来，辉山小学结合自身所处地域特点，开设了农耕教育实践基地，进一步拓宽了教育实践渠道。形成了春分播种、谷雨采茶、立冬包饺子等传统节气活动。本学期，新班子在传承的基础上创新、提炼，初步拟定以农耕实践为基础，以24节气四季轮回为主线，形成“春生、夏长、秋收、冬藏”德育活动模式。通过一些列的教育实践活动，让学生重拾节气，追寻即将消逝的农耕文明，传承宝贵的农耕文化。

【 #工作总结# 导语 】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。本篇文章是 无 为您整理的《2020小学德育工作总结》，供大家阅读。 【篇一】2020小学德育工作总结 　　我校以xx大重要思想为指导，加强学校思想工作，维护学校的稳定。加强养成教育、爱国主义的教育，在全社会营造良好的育人大环境，开创我校德育工作新局面。现就一学期来学校德育工作总结如下： 　　一、健全组织，形成德育工作网络 　　学校成立了以校长为组长、少先队大队辅导员为副组长、班主任参加的德育工作领导小组，形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作氛围，德育工作做到有组织、有队伍，有计划，所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。 　　二、建设阵地，形成德育工作载体 　　学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育工作阵地建设，形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道。 　　三、加强师德师风建设 　　搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。 　　四、与时俱进，开拓创新，进一步加强学校德育工作 　　1、把弘扬和培育民族精神纳入爱国主义教育全过程，纳入学校精神文明建设全过程。以重大节庆、纪念日为契机，以凝聚着民族精神的民族英雄郑成功、林则徐、为载体，大力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。深入开展以“爱我中华、振兴中华、艰苦奋斗、建设小康”为主题的思想教育活动。 　　2、进一步加强学生思想道德建设。深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。以毛泽东主席为雷锋同志题词为契机，大力宣传公民道德规范，广泛开展“学雷锋树新风”等多种形式的道德实践活动，引导学生在社会做一个好公民、在学校做一个好学生、在家做一个好孩子。 　　3、推进学校思想政治工作和德育工作创新。以素质教育与人文教育的结合为重点，加强校园文化建设，通过校内教育和校外教育相结合，培养学生的创新精神和实践能力。 　　五、切实维护学校的安定稳定 　　1、加强教育，坚持不懈地做好有针对性、说服力的思想教育工作。及时了解师生思想动态，切实关心师生员工的学习和生活，加强对师生法纪法规和安全知识的宣传教育，提高师生遵纪守法、安全防范的意识和自防、自救的能力。 　　2、狠抓管理，切实做好校园安全保卫工作。认真贯彻“预防为主、防消结合”的方针，坚持领导带班，教师值班制度。 　　六、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯 　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生诵读并理解掌握《弟子规》，要求同学们记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 　　2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对学生进行思想教育，并寓教于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳节、等有利契机，通过举行少先队活动、国旗下的讲话、慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式的活动，在学生中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 　　3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和安全教育的专题报告等形式，组织同学们学习《未成年人保*》和《预防未成年人犯罪法》。强化大家的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使同学们学法、知法、懂法、守法、用法。 【篇二】2020小学德育工作总结 　　本学年，根据期初德育工作计划，以养成教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作： 　　一、改进德育工作方法，提高德育工作实效 　　1、加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。 　　2、班主任工作。定期召开班主任例会，总结班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。定期开展班会课，月月有主题，认真有效地上好班会课。 　　二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌 　　（一）常规教育常抓不懈 　　抓好学生行为规范养成教育。将三月份定为“养成教育暨学雷锋活动月”，各班要利用班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过各种形式了解雷锋事迹，认真查摆，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向雷锋学习，向先进人物学习，向自己身边的榜样学习的活动热潮。 　　（二）学生管理。 　　随着教育政策和社会环境的变化，学生管理已日趋成为学校日常工作的难点和重点。这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。我们从小处着眼，细节入手。同时加强了对学生值周的管理和培训，认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等情况的检查工作.并利用队会形成进行强化教育，每天值周教师对学生课间纪律进行巡视.促进了学校良好的秩序和风气。 　　（三）继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育 　　1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 　　2、结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 　　3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。 　　（四）根据学生年龄特点，抓好学生常规管理 　　学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 　　（五）加强班级建设 　　1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节 　　班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 　　2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 　　3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。 　　（六）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作 　　充分利用每学期一次的法制教育报告会，班会课、校会、集队讲话等形式对师生进行普法教育，进一步增强其法律意识和法制观念，使广大师生知法、懂法、守法、用法。 　　（七）安全教育常抓不懈 　　通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。 　　（八）卫生工作 　　学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化建设的基础，也是和谐校园的重要组成部分。一年来，班主任及时加强的学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整洁。特别是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，取得了一定的成效。 【篇三】2020小学德育工作总结 　　本学期初，德育部门按照学校总体发展要求，商量定出了本学期学校的德育工作框架，确定每个月的大主题，根据主题定出活动载体，打造特色活动，以“激励每一个人”为核心开展工作，取得了良好的效果。现将一学期德育工作总结如下： 　　一、加强队伍建设，提高班级管理的实效 　　1、努力提高班主任的业务素质，强化班级建设。为提高班主任工作的实效性，三次召开班主任工作会议，认真总结班主任工作中的得失，向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，明确本学期重点活动的任务和工作要求，督促抓好班级工作。 　　2、提高辅导员能力，增强少先队荣誉感。四次组织中队辅导员到xx市实验学校、xx市实验学校、xx市第x中学、xx县教育局等单位进行现场观摩，拓宽了辅导员的视野，树立提高本校少先队工作的决心。九月份组织中队辅导员观摩xx中队“我与祖国同成长”中队课，德育领导讲解中队课的程序，如何培训中队干部等队课知识。建队日当天，举行“实践社会主义核心价值观”为题的大队会，各中队按模式规范上队课，让少先队这个光荣的名称走进学生内心，积极地引导少先队员对组织的向往。 　　3、实施“实践周班”活动，人人参与学校日常管理。研究决定，本学期起由四至六年级班级每周一个班轮值，对学生礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面进行监督评比，每周一升旗仪式颁发“流动红旗”。通过实践周班活动，学生的自我约束能力得到了提高，强化了学生的主人翁意识，促进了文明学校的建设。 　　二、坚持常规教育，营造浓厚的育人环境 　　1、抓好主题月教育活动。结合各节日的文化，我校确定每个月的主题分别是：文明礼貌月；爱校爱国月；科技安全月；感恩教育月；汇报表彰月。通过主题班会、社会实践活动等形式，使学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。 　　2、坚持升旗制度，创新国旗下的讲话，对学生进行正面教育。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责，以“让更多学生得到展示体验，让学生从倾听中得到收获”为目标。本学期安排的主题有：爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等。在熠熠生辉的国旗映衬下，学生展示诗朗诵、快板歌、情景剧等丰富多彩的主题性内容，喜闻乐见的形式对学生进行了熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。 　　3、扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外会用“十字”礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等“文明礼仪伴我行”。九月份学校组织学生收看中央电视台“开学第一课”活动，结合电视内容，开展了礼仪教育，要求五六年级学生撰写心得体会，强化文明礼仪。不定期对各年级进行了文明礼仪的抽查，及时纠正学生的不良行为。通过国旗下表扬、校园广播报道、LED显示屏滚动播出等宣传榜样，鼓励学生从榜样身上受到启发，引导学生养成文明有礼、健康向上的优秀品质。 　　4、开展少年军校活动。少年军校是我校传统活动，对培养学生的吃苦耐劳，团队意识有很大的促进。12月份少年军校开展了为期五天的军训，对学生的站姿、蹲姿、坐姿、敬军礼、队列等进行了训练，每周确保一节课用于开展国防教育，培养国防意识，增强集体主义荣誉感。 　　5、继续举行“传承学校历史，共建幸福x小”建校xx周年校庆周系列活动。通过“为学校献词，重温学校历史”校史知识竞赛、“我给母校送祝福”班级风貌展示、“我和学校同成长”消防安全演练、“红领巾相约中国梦”一年级学生入队仪式、“我为母校献作品”装点文化长廊等五项活动，让师生知晓学校历史，激发爱校，乐于奉献。 　　6、开展“美丽校园”班级文化建设活动。放手让各班自定主题，根据本班实际布置教室，努力打造特色班级。美观、育人氛围浓厚的班级文化，得到了家长的高度认可。 　　7、认真组队参加xx市中小学20xx年元旦文艺晚会。由xx老师组织排演的学生舞蹈《让梦飞起来》在晚会上展示了我校学生践行中国梦的良好精神面貌，荣获小学二等奖。 　　三、以活动育人为载体，拓展德育活动空间 　　1、首次举行年度文艺节目汇演。为了让学生领略我校20xx年度外出参赛的节目，展示特色团队的成果，让广大学生的才艺得以施展，x月xx日下午，我校进行了文艺汇报演出。除了经典诗词颂读、舞蹈等常见节目外，还进行了钢琴四手联弹演奏、少儿街舞、架子鼓等现代音乐艺术的展示，合唱队首度亮相更是引起了师生的极大兴趣。这次汇报演出得到了广大师生、家长的高度认可，激励学生为即将到来的期末考试充满了信心。 　　2、科技活动取得突破。本学期聘任xx两位老师担任科技小组负责人。两位老师分工合作，通过科技实践、科幻画等兴趣活动营造了科技氛围。在xx市20xx年“爱科学月”科技创新活动中，五x班学生主导的科技实践项目《有无蚯蚓对植物的影响》获得xx市二等奖，xx等xx名学生的科幻画分获一二三等奖，xx等x名老师获得“优秀指导老师奖”。 　　3、积极打造兴趣团队，给学生的成长搭建舞台。本学期，选聘10名老师分别担任文艺队、合唱队、竖笛队、科技小组、国旗班的指导老师，每周坚持训练，让更多的学生在紧张学习的同时，培养一门技能。 　　回顾一个学期以来的工作，学校文化气息渐浓，坚定了建设“建设幸福x小”的信心。在看到成绩的同时，我们更清醒地看到工作的不足之处，如： 　　1、班主任的培训力度不够。没能搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效，减轻负担。 　　2、提供给学生个性化发展舞台有限。 　　3、特色活动内涵挖掘不够。 　　今后工作设想： 　　1、以“建设幸福x小”为目标，努力抓好特色活动的建设工作，给学生提供才艺展示的舞台。 　　2、建设具有特色的校园文化，营造良好的教育氛围。

进入21世纪，小学德育工作面临国际国内新形势，如何加强小学德育工作的针对性、实效性，是当前小学德育工作的新课题。如何作幼儿园大班下学期德育 工作 总结 ?本文是我整理的幼儿园大班下学期德育工作总结，欢迎阅读。 篇1：幼儿园大班下学期德育工作总结 大家都知道，幼儿期的思想品德 教育 可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。 一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名 方法 ，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。 二、节日中的品德教育 1.“三八”妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的 蛋糕 ，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母. 2.三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里 饲养 的小动物带食物，给 种植 园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。 3.“ 植树节 ”的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程; 4.“ 五一劳动节 ”，我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到”江海风情园”去春游、到烈士陵园去扫墓、……。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。 5.快乐的“六一 儿童 节”到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起 唱歌 、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们。 6.大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了“绿领巾”的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基础。看着孩子们一张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。 三、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。 1.进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给 幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。 2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。 3.家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。 篇2：幼儿园大班下学期德育工作总结 德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织地塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开始形成的基础阶段，适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础。幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大，容易接受各种思想的影响。这一时期对幼儿施以良好的教育的潜移默化的影响，激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。本学期，我认真研究幼儿心理特点，努力学习幼儿教育理论，在幼儿德育教育上获得了很在的收获。一学期来，我班在《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神的指导下，积极推进素质教育，突出爱国主义，集体主义，社会主义和文明行为习惯养成教育，现将本学期的德育工作小结如下： 一、在系列化的活动中进行品德教育。 3~6岁的幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的个性品德在形成过程中会经党出现反复，所以幼儿园的品德教育内容该做到系列化，也就是说要按照一定的教育目的使幼儿的品德在良好的教育氛围中得到培养。因此本学年初我们就先制定好计划，按照计划对幼儿实施有计划的品德教育，才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。 1、本学期开展《我的爸爸》主题活动，儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿热爱爸爸的情感;在主题活动《我的家乡》中培养幼儿尊敬国旗、热爱祖国的情感; 2、三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来的盆景布置自然角，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。 3、“三八”妇女节时，主题活动《我爱我的妈妈》在开展系列化教育活动之后，家长们说“孩子变懂事了，经常帮助我做一些家务。” 4、“植树节”的那段日子里，我们带领幼儿到寻找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程。 5、“五一劳动节”，我们开展了“各行各业走进幼儿园”的活动，幼儿通过直接观看表演，了解到交警、消防员、理发师、教师、医生、护士等不同职业的劳动都的工作，从面激发幼儿热爱劳动者的感情。同时，这种形式符合幼儿的年龄特点，易于理解，幼儿喜欢，是一种很好的教育形式。 二、在一日生活中潜移默化地对幼儿进行德育。 幼儿园的日常活动内容多，幼儿每天要接触各种各样的环境，要经常变化的环境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼儿受到不健康的教育因素的影响。因此本学期我们重视在幼儿一日生活的各个环节之中对幼儿进行品德教育。 晨间活动：我们先园来的小朋友，整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。 课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。 进餐：进餐时，我们培养幼儿良的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。 午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。 离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。 三、根据独生子女的身心特点因材施教。 目前幼儿园的孩子已经大部分是独生子女，由于 家庭教育 的失误，其大部分都一定程度上具有不良个性品质，如自私、爱发脾气、任性固执、听不得批评、打人、不懂得向人道歉、不爱展公物、遇到困难爱哭等等。因此，对独生子女幼儿进行德育一定要因材施教，即要根据幼儿园身心发展特点采取有效的教育方法。如对待性桥怯懦的幼儿，应以培养勇敢品质为主;对待个性霸道的幼儿，应以培养宽容、和谐与人为善的个性为主;对待贪占他人物品的幼儿应以培养诚实品质为主;对待逆反个性较强的幼儿，采取综合训练方式，对其进行有效的方法进行有的放矢地教育。 四、重视示范性教育影响。 教师是幼儿的镜子，幼儿是教师的影子。幼儿对教师的高度崇拜心理，使他们对教师的各种行为表现都能认真地模仿和学习，可见教师对幼儿心理发展和品德形成的影响是非常大的。因此在幼儿德育工作中，教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。 五、幼儿园的德育工作要有家庭教育的积极配合。 幼儿在家庭中的时间要多于在幼儿园的时间，由于父母与幼儿的亲情关系的影响，他们往往对来自家庭中的教育因素的影响接受得更快一些，更多一些。所以要培养幼儿的优良品德和行为习惯，必须要有家庭教育的配合才能达到预期的教育目的。本学期我们通过温馨预约、家访、电话联系、谈话、家长会等形式与家长保持经常性的联系，掌握幼儿在家庭中思想品德变化的情况，以便采取有效的教育 措施 。同时利用“家园联系册”向家长介绍幼儿在园内的学习情况和表现，“爱心家园”宣传幼儿园的教育主张和对幼儿品德教育的要求，促使家长能够按照幼儿园的教育要求在家庭中对幼儿进行品德教育，真正使幼儿德育工作产生实效。 一年来，通过老师、家长、孩子们的共同努力，本班幼儿已形成较好的班级常规，逐步形成良好的卫生习惯、生活习惯、文明礼貌行为，也很适应幼儿园生活了，为幼儿的健康成长创造了良好的学习空间，为培养新世纪高素质人才打下良好的基础。 篇3：幼儿园大班下学期德育工作总结 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。 一、将德育渗透于幼儿一日活动之中。 把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中，注重品德教育的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。幼儿在一日生活中，吃饭、入厕、洗手、睡觉，整理等要占去一半时间，我们充分捕捉各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步能力，并从中培养幼儿良好的品德。例如：早晨来园时，注意培养幼儿使用礼貌用语;通过常规训练和严格执行生活制度，培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯;组织幼儿轮流做小值日生，来培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织能力;自由活动中我们同样注重幼儿与同伴的友好合作交往能力。进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯;午睡时教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。总之，“生活即学习”，幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，老师们在密切配合中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。 二、把德育贯穿在各种教育活动中。 注重品德教育的系统化，在实施品德教育的过程中，各领域教育密切联系、不可分割。让孩子们学会了如何发现问题、解决问题，同时他们还学会了将学到的知识和技能运用到生活中，成为自己的知识和本领。另外我们还开展了一系列的科学类的探索活动。如：奇妙的光、有趣的水等，在探索活动中我们不仅培养幼儿爱科学、学科学的兴趣，以及动手动脑解决问题的能力，培养他们好奇、好问、爱动脑、善探索的现代儿童素质，而且让他们知道科学家取得成功的艰难，并学习科学家不怕困难、不怕挫折的良好心理品质。 三、结合节日开展德育主题活动。 结合各种节日，根据幼儿的年龄特点，设计了一些适合幼儿的主题活动，主要以游戏化为主，中间渗透情感教育，道德教育。如“三八”妇女节到了，我们提议幼儿每人做一张卡片送给妈妈，并写一句你最想说的话。开展主题活动——“我是妈妈的好帮手”，请幼儿回家替妈妈做一件力所能及的家务事。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母。快乐的“六一 儿童节 ”到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐，我们全园联合组织了游园活动。在孩子们的歌声笑声中我们一同渡过了这个愉快的节日。大班的孩子已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，我们大班组组织幼儿参观了小学，这让幼儿充分了解了小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基础。 四、开展家园同步教育，将德育延伸到家庭。 密切家园联系，使家庭、社会和幼儿园有机配合，共同实施对幼儿的品德教育，热心与家长面谈，大力向家长宣传正确的育儿观，争取家长的通力合作，共同培养幼儿良好的文明礼貌行为、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等等。 家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。 总之，我们抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备 看了幼儿园大班下学期德育工作总结的人还看了： 1. 幼儿园大班下学期德育工作总结 2. 大班幼儿园德育工作总结 3. 幼儿园大班教师德育工作总结 4. 幼儿园中班下学期德育工作总结 5. 幼儿园德育工作总结第二学期

　　我校德育工作以学校工作计划为指导，认真落实市教委、县教育局xxxx年下半年工作补充意见，以社会主义核心价值体系为重点，扎实推进“两纲”教育，深入开展学生思想道德教育;以xxxx教育中长期规划为引领，系统谋划崇明德育工作的科学发展;以世博会为契机，充分发挥文化育人、实践育人的重要作用，针对学校实际情况，努力做好学校德育工作。 　 　 (一) 、以“世博实践年”为契机，唱响时代主旋律 　　1、我校抓住“世博实践年”这一重大机遇，结合9月民族精神教育月活动，广泛开展世博主题教育活动。有学生的亲子参观、网上体验世博会，特别是我校发动了广大学生开展“小手牵大手世博引风尚——xxxx年xxxx市中小学生争当世博‘风尚好少年"系列活动”， 引导了学生开展好与家庭的文明公约承诺、文明志愿行动、亲子共游世博园区、创意实践展示、世博“风尚好少年”评选、xxxx市风尚好家庭评选等活动，通过学生自我教育带动一个家庭、影响整个社区，为世博尽了一份力。我校有一学生被推荐为世博“风尚好少年”，一个学生家庭被推荐为世博“风尚好家庭”。 　　2、坚持行规教育与训练,提高学生文明素养。继续坚持德育工作“小一点、近一点、实一点”的工作思路，发挥了学生身边榜样的作用，坚持一般号召和榜样示范相结合，启发自觉与制度约束相结合，表扬与批评相结合。开学第一个月，各班利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生日常行为规范》，少先队大队部以不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。 　 　(二)实施重点突破，深化“两纲”教育 　　1、我校深入开展了9月份“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。进一步规范学校升降旗制度，结合教师节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 　　学校营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，开展了“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动，引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭、带进社区。9月份，学校一份童谣作品参与了上一级层面的评比活动。 　　2、进一步推进学科德育建设。我校深入贯彻《xxxx市中小学民族精神和生命教育教学指导意见》，通过德育联合体等途径，学习了兄弟学校学科落实“两纲”的有效做法和成功经验，推动了我校学科德育建设。 　　3、积极推进课内教育与课外教育的紧密结合，精心设计了“世博一课”，一位老师的教案参与了上级层面的评比。学校做好了《开学第一课——我的梦u2022中国梦》系列活动，通过网络、电视等各类媒体组织收看“开学第一课”网络课堂、百名小学生对话百位名人、主题晚会等，增强了学生理想信念与社会责任。 　　结合畅谈“我的梦u2022世博梦”，把认知世博、体验世博、服务世博与此项活动紧密结合。9月份，学校组织了看《黑猫警长》，做世博小卫士的征文活动，一名学生参与了青少年活动中心举办的演讲活动，9月份，《xxxxxxxx》观后感征文活动，数名学生的作品参与了县级影评活动。 　　学校组织了教师走进世博园，积极探索“世博一课”，注重课内外知识的衔接贯通，不断完善自己的知识结构，提升自己专业能力，以“世博精彩一课”影响学生，并作为今年教师节系列活动的生动实践。同时学校也组织了学生开展“我的世博，我的教师节祝福语”活动，充分展示学生尊敬教师、热爱校园，创新、诚信、包容、开放、文明的良好形象。 　　4、继续加强各类专题教育活动。 　　下半年组织了三至五年级全体学生观看xxxx市优秀儿童剧《少年华罗庚》的展演活动，并做好了活动的延伸;继续做好了“禁毒教育进校园八个一”活动，加强毒品与艾滋病预防、识险避险、自救互救等安全教育，11月份，学校组织三至五年级的部分学生参加了县级层面的“识险避险，自救自护”现场竞赛活动，获得了三等奖，学校将此作为实施生命教育的重要内容，纳入到正常教学工作中去，并与校园文化、自护自救和创建安全文明校园等工作结合起来;利用午会时间，对学生进行廉洁教育，将诚信、守法、合作、奉献、环保等融入了学校的德育教育之中;强化法制教育，开展了法在我心中”活动，注重对行为偏常学生的帮教和转化工作，切实加强了和乡镇青保专职教师、治安辅导员联系，采用立体教育方式，做好预防未成年人违法犯罪工作;进一步关注弱势群体，开展帮困送温暖工作;整合社会资源，进一步加强了校园周边环境整治，促进了我校学生的 健康成长。 　　根据学生年龄特点，抓好各年级学生的德育主题活动。 　　9月份开展“因学当主人而美好”、“因信息化而美好”活动，同时结合教师节、国庆节让学生做贺卡、感恩卡感谢老师和祖国对他们的关爱，进行感恩教育。 　　10月份开展“因手拉手而美好”、“因活泼开朗而美好”活动，结合重阳节，开展了系列尊老爱老的活动，并在10月15日的上午，同小的学生代表在德育主任和大队辅导员的带领下来到了敬老院。他们给老爷爷、老奶奶送来了自己省下了的零食和水果，还给老爷爷、老奶奶带来了精彩的节目。 　　11月份开展“因学科学、爱创造而美好”、“因胸怀理想、追求上进而美好”活动，同时为了培养学生从小树立环保意识、能源意识，养成节约资源的好习惯，我校在xxxx年11月9日的集体升旗仪式上进行了“绿箱子”环保活动启动仪式。首先由环保活动小组对全校师生提出“绿箱子环保”倡议;接下来 “环保先行一步”的班级在青年团员教师的带领下，将收集到的各类废弃电池投入到了“绿箱子”中。 　　12月份开展“因爱劳动、勤服务而美好”、“因阅读而美好”活动，我校大队部和团支部组织部分少先队志愿者和青年团员教师到大同蟠龙镇老街、新街进行清除垃圾、清洁橱窗、端正广告牌等志愿服务活动，同时，对一年级学生进行了仪式教育。 　　(三)关注心理健康教育，全面推进温馨教室建设 　　1、我校加强心理健康教育，不断规范心理健康教育工作。下半年继续选派教师参加“崇明县第二期中小学心理咨询师培训班”的培训和考试工作，为学校培养专业的心理辅导教师，不断帮助心理教师提高业务水平。 　　2、学校把开展生命教育和“温馨教室”(班集体建设)相结合。把“世博”的理念融入“温馨教室”建设，让教室充满生命活力。利用集中学习的时间引导全体教师树立心理健康教育理念，使之辐射到每一个课堂，形成和谐的师生关系、生生关系。 　 　(四)寻求特色创新，深化德育品牌建设 　　围绕崇明县中小学开展的“走近中华经典”民族精神教育活动，下半年我校继续推进此项教育活动的不断深入开展。有机结合“语言文字”活动开展的内容，做好下半年的“走近中华经典”民族精神教育活动。9月份，学校组织学生参加了县级层面的诵经比赛活动。学校正努力打造开展的“走近中华经典”民族精神教育活动的亮点。 　　 (五)提升育德能力，打造德育队伍 　　加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围 　　1、加强校园德育环境建设。学校建设了一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 　　2、加强班主任队伍建设。 　　树立责任意识。本学期实行班主任培训制，安排一定的时间组织班主任的校本培训，通过培训全面促进班主任成长。健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。开好班主任经验交流会，树典型、立标兵，使班主任学有榜样，干有方向。 　　3、优化学科教学。 　　课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，学校引导教师在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，学校德育处对思想品德、晨会、班队活动课进行训课制，保证专时专用，开展了品德学科的专题研讨活动。

时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感 悟呢?我们要做好回顾和梳理,写好 工作 总结 哦。下面是我为大家分享的2022年学校德育工作总结，希望能帮助到大家! 2022年学校德育工作总结1 通过本学期工作，对于班级管理工作我有一些自己的看法。面对17、18岁的学生，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己本学期来德育工作的体会。 一、用爱心对待每一个学生。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能 教育 孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。 在研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的 文化 与高尚的道德情操，使学生对你既新近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、建立良好的班级管理组织 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 三、加强常规学习和合理对待一些问题学生 做有责任的班主任，就必须分析班内学生的优势与劣势，分析如何让学生扬长避短，如何把学生的劣势得到改变，这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长对孩子的关心，及时了解并找到亟待纠正的弱点。 俗话说：办法总比问题多。在班级管理的过程中，肯定会遇到这样或那样的问题，我们班主任就应该不是畏缩不前，而是勇往直前。 2022年学校德育工作总结2 这一学期即将过去，但在当四二班副班主任的过程中，特别是在与班主任刘老师的交流和合作的过程中，让我更加深入地了解了班级情况，而且也让我学会了很多管理班级的 方法 和技巧。在这一学期的副班主任工作中，我除了协助班主任一起管理班级做好班级常规工作外，还帮他们布置班级，训练“三跳”。 此外我还积极配合班主任做学生的思想道德教育及时的反映班里的学生思想情况，副班主任工作也让我深切地体会到看问题决不能看表面，也不能听信片面之词，要等全面了解清楚情况之后才能下结论。记得有一次，一个学生告诉我说班干部要他罚站，我一听很生气，觉得班干部滥用职权，准备对班干部进行教育，后来我询问了情况后才知道是他影响其他学生学习了，班干部说了他几次他都不听，没办法他才这么处理的。我差点对这位“严格执法”的“好干部”进行了错误的批评。为此我感到深深地自责，同时也一再告诫自己要吸取教训，不能凭片面之词妄下定论。 班主任工作是一项很讲究艺术性的工作，对学生的批评也好表扬也好一定要公平，不但要让他们心服口服，而且在教育时还要讲究一种教育机智，而这对于我这个没有班主任 经验 的教师而言显然是有很大难度的，幸而副班主任工作让我从中积累了一点经学生的心灵是非常纤细敏感的，你对他们好，他们也对你好，你对他们付出了多少，他们也会以相同的感情来回报。 在与他们一次次的接触中，虽然曾为他们的调皮捣蛋而深深地伤过脑筋，但更多的是被他们的纯真和善良深深地感动。做副班主任工作有时的确也很累，也很烦，但是不做这个工作也许我还不能在短时间内深切地感受到学生的可爱和教育工作的伟大。总之，我对副班主任工作最深的一点感触是，只要用心去做，副班主任工作同样精彩。 2022年学校德育工作总结3 带着这个班级竟然也有一个学期了，真是感叹时光的飞逝!这个学期，按照学校的工作要求，以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”这一德育工作主线，从安全工作、行为习惯、育人质量等方面开展德育工作，现总结如下： 一、全面发展，德育为首。 学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，如结合学校为新学校为贫困灾区 儿童 开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援”的道理。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风 二、以爱为纽带，注重师生的情感交流 没有交流，就没有教育、感悟和情感。在教育中，对待优秀生，我是严格要求，常常对他们敲边鼓，以示警醒;对中等生，我是赏识、鼓励，让他们充满自信地学习和生活;对待后进生，我会在班级中尽力营造一种平等、友爱的氛围，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上的价值。 三、加强 安全教育 ，创建和谐班级 安全工作无小事，安全工作重于泰山。因此，我对安全教育坚持天天讲，天天抓。每天的安全一分钟教育落实紧密，每周都安排一天的晨读作安全教育，也通过一些竞赛抢答题目，使学生掌握一定的安 全防范技能，确保学生的健康成长。对于学生之间发生的矛盾与纠纷，则及时进行疏导与教育，及时化解，并有针对性地进行心理健康教育，使班级和谐团结。 可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。 2022年学校德育工作总结4 德育工作非常重要，但要从身边的小事一点一滴做起。在新的教育理念指导下，在学校领导的支持下。我圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下： 一、基本情况 本学期注重全面推进素质教育，以培养学生的健全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三位一体的教育为保证，积极构筑德育工作发展的新格局。 二、主要做法和成绩 1、教学中树立面向全体的素质教育。本学期，我努力激发孩子们的积极性和学习热情，曾不止一次的和学生一起做心理小实验，让他们从中受到教育。同时加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识”在教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。 2、加强管理、开展养成教育。 每时每刻从小事抓养成教育，强化日常教学中良好行为习惯的训练，配合学校加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对学生进行心理健康教育。 3、本学期从数学史的角度对孩子们进行教育。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。 4、结合数学课本，进行德育教育。 五年级数学 课本之中有许多德育方面的教育素材，充分利用这些素材在课堂上进行教育。 三、存在的问题及改进 措施 教师的目标是加强自身修养，塑造完美人格。教育的目标是了解学生，学习更多、更好的教育方法以达到教育学生的目的。今后，我还要特别关注德育与教学的联系，扎实的开展好德育在数学教学中的渗透工作。 2022年学校德育工作总结5 本学期，我校根据学期初德育 工作计划 ，以学生的日常行为规范、小学生守则为基础，加强对学生进行常规教育、养成教育，积极开展各类主题活动，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。 一、抓德育队伍建设，强化德育意识。 1、加强班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末学校检查对班主任工作进行考核。 2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。 3、少先队阵地建设。加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班 黑板报 对学生进行教育。 4、加强后进生、学困生的帮教转化工作。 二、加强对行为规范的教育。 1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了 文明礼仪 、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。 2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。 3、加强了班级制度建设。 4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。 5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。 三、开展安全、文明礼仪伴我行活动。 1、随时随地纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 2、利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。 3、开展“珍爱生命，关注健康”为主题的黑板报。 4、开展班级文化建设，积极打造书香校园、和谐校园、平安校园。今后，我们将在上级部门的正确领导下，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，使我校德育工作的实效性不断得到提升。 2022年学校德育工作总结6 本学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作 渠道 ，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下： 一、把课堂教学工作为德育工作的主渠道 为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。同时还注意培养学生的鉴赏能力，辨别是非能力，陶冶学生情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。 二、创设活动载体，寓教育于活动之中 学校继续以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓“四个一”和体验教育，让学生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验，通过系列活动，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。在开展科技小发明，小制作比赛活动和少先队建设与活动中，成绩较为突出。本学期，在老师和同学门努力下，少先队工作得到规范化， 社会实践 及主题队会水平不断提高，每周一的升旗得到正常化。 学校还积极响应上级的号召，开展献爱心活动，为震灾捐款六百多元。 三、加强学校、家庭联系，形成整体合力 坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以 家庭教育 为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，五月至六月各年级召开家长会，向家长汇报学校教育情况，倾听家长意见，有的还进行书面交流，大大地增加教育效益。 四、加强综合治理，创建安全学校 牢固树立“安全第一”的思想，全面推进安全工作责任制，狠抓校园创安工作落实，消除安全隐患。分别在三月、四月组织安全工作领导小组进行全方位的安全工作大检查，各班组织学生制订“安全公约”，张贴安全警句，挂安全工作宣传横标，还通过红领巾广播站，旗下讲话等活动增强师生的安全意识。校长还与班主任签订安全责任状，并印发《告家长一封信》，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作。构建了一个可行的安全教育网络。 2022年学校德育工作总结7 小学生喜欢体育课，这就为学生进行思想道德教育提供了优质的天然条件。那么就怎样在体育讲堂教学中渗透德育教学，培养学生树立正确的思想观念和思维要领，我认为应该从以下几方面着手： 一、在讲堂常规长进行德育教育 1、在讲堂认识上对学生进行德育教育，在体育教学中，首先要做好的是一样平常教学办理，培养学生良好的道德行为习惯。所以在开学的第一节课我城市对学生进行一些一样平常行为习惯的讲解，让学生从思想上得到重视。如果学生在以后的讲堂上违背常规轨制，那么就有必要对学生进行必要的谈话，了解学生的思想动态，从而改正学生的不良行为习惯。 2、从讲堂纪律长进行德育教育，在体育教学中，我每节课都要求学生必须在上课铃响完之前自发排好队，一开始很多学生都做不到，因为他们还没养成上课前就排好队的习惯，那么这时候老师就应该通过教育来要求学生做到，于是我采取了通过严酷的队形行列步队和快快调集的游戏来培养学生的社团纪律性。通过一二节课的进修，以后的课学生在铃铛响完之前都能很好的排好队，而且做得很是好。 3、从学生的排队跑步中进行德育教育，体育课我们经常城市要求学生进行跑步，如在热身跑、30米中，我们都要求学生一定按照指定的队形和线路跑步，禁绝插队，禁绝推人，通过这些个跑的进修，培养了学生跑的能力，也培养学生遵守纪律的良好行为习惯。 二、在体育游戏中进行德育教育 1、在娱乐中对学生进行德育教育，各人都知道小学生喜欢体育，更喜欢体育游戏，体育游戏有着很好的教育内容，例如：结合教材，培养学生进修的乐趣，教育学生爱护进修环境。 2、在竞争中对学生进行德育教育，小学生喜欢游戏，更多的喜欢竞争类的游戏，在比赛中我们要教育学生连合一致，要有胜不骄，败不馁的思想品质。如结合教材，学生在做《你追我躲》的游戏时，有些学生跑得快，有些学生跑得慢，结果输掉了，这时候埋怨声便来了，这时候作为老师应让学生知道，通过起劲，别人能做的本身也一定行。通过这类游戏培养学生集体主义精神。 总之，课程改革的今日，我力求在探索、立异、改革中不断进步。本着学校体育对一个人的思想道德的形成有 着很是重要的作用，作为体育教师要以报酬本，从学生的心理发展规律出发，有目的地渗透德育教育，从而培养学生良好的行为习惯，使学生的思想朝着康健的标的目的发展。 2022年学校德育工作总结8 主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。小学三年级班主任德育工作总结20__如下，快随一起来了解下。 严抓德育，把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。学期末，细细回顾，现总结如下： 一、严抓德育，把爱洒向全体学生 班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是班主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点。 在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项 规章制度 ，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的 故事 ，让他们引起重视，及时的 教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。 二、注重小干部的培养 每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。 2022年学校德育工作总结8篇相关 文章 ： ★ 2022教师师德师风工作总结10篇 ★ 2022年学校师德师风工作总结范文七篇 ★ 2022年小学学校工作总结【10篇】 ★ 学校工作2022总结报告【5篇】 ★ 2022年师德师风建设总结十篇 ★ 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　　 学校组织德育活动的总结篇一 　　学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，今年，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是： 　　一、加强理论学习和德育实践研究 　　1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。 　　2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。 　　二、开展多种形式的主题教育活动 　　1、爱国主义教育 　　(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。 　　(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。 　　2、安全法制教育 　　(1)加强安全知识的宣讲教育。 　　(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。 　　(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。 　　(4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。 　　3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 　　4、文明礼貌教育 　　本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 　　5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。 　　三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。 　　 学校组织德育活动的总结篇二 　　1、通过开展学习三德教育精神座谈会。这项活动，抓住了学生这块主阵地，健全了学校的各项制度。“三德”教育月工作具体由各班班长负责，活动场所设在各班教室。全校23个班级、837名学生参加了这次座谈会。座谈会采取了座谈会活动与党员、团员学习活动相结合的方法，把“三德”教育的全部内容包括党员、团员的素质纳入座谈学习计划中，会后每位同学都写了自己的心得体会共837份，学生会还规定每月各班都定期开展一次讨论，使“三德”教育活动抓紧抓好，取得了好的效果。 　　2、开展一次公民道德的学习及征文活动。这次征文活动共收集了23个班级678篇文章，优秀的文章还将编入我校星河文学社刊发表，团委还在班级当中倡导，开展“讲文明、树新风”活动，全校师生共同参与了这项活动。我为文明创建添光彩和“建文明城市，创建文明单位，当文明市民”等主题教育活动，切实增强“三德”教育的导向性，针对性和实效性。 　　3、开展黑板报评比。黑板报的主题以“弘扬雷锋精神”“争做文明大学生”“交通安全宣传”“消防安全知识”等为主。通过黑板报进行“三德”教育，在教室里学生当中进行宣传，形成良好的行为规范。这次评比共评比04热能、04外贸、05工程造价、05化工、05旅游管理、05精细化工6个优胜班级。 　　4、开展一次“三德教育”知识竞赛活动。在班级中先竞赛，优胜者再参加学校的竞赛，这一系列的活动，加强了学生的组织领导能力，完善了规定的各项措施。评出了3个优胜班级。竞赛活动后又开展了联系实际的讨论，检验了大家的学习成果。每位同学都写了学习笔记，学习情况也纳入年度班级考评。 　　5、利用广播站进行社会公德教育的宣传。每班定期上交稿件5篇，稿件内容不限，宣传的主要目的是在校园当中抓“三个普及”，即普及文明用语，倡导“五个做起”，即：从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边做起，从家庭做起。做到“十要”，“十不”。即：要遵纪守法、要好学上进、要勤劳俭仆、要礼貌待人、要爱护公物、要讲究卫生、要团结互助、要尊老爱幼、要见义勇为、要移风易俗。不随地吐痰、不乱扔乱倒、不乱贴乱画、不乱停乱放、不乱穿马路、不损坏公物、不损害花草树木、不说脏话，不在公共场所吸烟。把讲社会公德，做文明大学生，树新时期美好石河子市民形象深入人心。二是进行道德教育，结合实际，制定和完善职业道德行为规范，加强了学生的学习兴趣。 　　通过三德活动的开展，学生的素质有明显的提高，我校将三德教育月活动纳入了我们的常规教育中，我校要长期的开展相关的教育活动，让学生从点点滴滴中，受到教育。 　　 学校组织德育活动的总结篇三 　　本学期以来，学校德育线充分利用“三自”育人模式，以“生活德育、活动德育、文化德育”为德育方法与途径，促进学生道德品德的知、情、意、行的协调发展，实现学校“高远志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目标。 　　首先是根据国家《中学德育大纲》的要求，继续完善了《xx实验高中学生思想道德教育实施细则》，明确提出了德育的目标要求和方法途径，并确定了十二个德育主题，做到月月有教育主题，包括：养成教育、道德教育、法制教育、审美教育、心理健康教育、感恩教育、激励教育、环境教育、责任教育、成人教育、公民教育、理想信念教育等。各年级又根据自身的特点，确定了不同的教育重点。高一年级着重养成教育，激发饮水思源的校训情怀，培养学生的行为规范和文明礼貌；高二年级着重“三观”教育，培养学生正确的人生观、价值观和世界观；高三年级着重理想信念教育，培养学生宁静致远的校训品质。高一年级在养成教育中，通过反复的行为要求，把行为内化为学生的道德观念，这是现代文明人必备的基本素质，它是学生的“尝试发展阶段”；高二年级在“三观”教育中，通过“三观”的内化与外化过程，形成学生正确人生态度和道德判断力，它是学生的“自主发展阶段”；高三年级在理想信念教育中，培养学生独立人格、独特个性和独到的道德批判能力，学生对人生充满期待，对未来充满憧憬，它是学生的“超越发展阶段”。通过对“三个年级”学生的系统教育，学生不断成长，逐渐走向成熟，他们的行为方式由“他律”走向“自律”，再走向“律他”；行为表现也由“规范”走向“示范”，再走向“模范”。这样的成长轨迹，正是发展教育理念引领下，学校德育由“尝试发展”走向“自主发展”，再走向“超越发展”的“三个阶段”中所追求的目标。　 　　“三位一体”的开放性德育体系。首先是由校长任组长，分管副校长、德育处、团委和年级部负责人参加的学校德育工作领导小组，统领学校的德育工作；聘请公安及法院的干部任法制副校长，与政法、公安、消防、科技、环保、气象等政府机关和人民团体加强联系和协作，使德育工作延伸到社会；通过发挥家长委员会、家长学校的作用和通过家访、家长会、“家校通”、学校开放日等渠道建立家校联系机制。可以说，使德育扎根于家庭和社会，学校、家庭和社会“三位一体”的开放性德育格局已经形成。例如，在五月份的家长会及“家委会”代表会上，学校诚恳地邀请家长为学校的发展出谋划策、给学校提意见，先后收到多条十分有价值的建议和意见。 　　“三圈一体”的规范性德育体系。本学期继续强化了同心圆式的以班级、年级、德育处为圈层的德育管理体系，第一圈层以班主任为主的班级常规管理，第二圈层以年级部主任为主的年级监管，第三圈层以德育处主任为主的学校宏观管理，从而形成校内德育行政体系，通过强化行政组织管理，确保学校德育工作的规范性、有序性和有效性。

　　 篇一 　　德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校务必把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。2009年度，韩吉中学在上级部门的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》精神，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育评价机制，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校2009年德育工作状况总结如下： 　　一、完善德育机制，构成工作合力 　　德育工作是学校工作的重中之重。本年度，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《班级量化管理细则》、《班主任评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；成立了以“德育副校长―政教处―班主任―学生；教学副校长―教研组长―教师―学生；党总支书记―团委―团支部―学生”“三线四级”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每一天对学生的日常行为进行检查评比，做到每一天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。 　　二、加强教师队伍建设，提高整体水平 　　要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，务必要有高素质的教师队伍，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了《韩吉中学教师量化考评细则》、《韩吉中学德育工作制度》等规章制度，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《韩吉中学教师量化考评细则》之中，透过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周一下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规；暑期学习会期间，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记。 　　三、狠抓班级管理，强化学校德育工作 　　班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，透过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下六个方面： 　　1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《韩吉中学班级量化考评细则》、《韩吉中学班主任管理制度》、《班主任评价方案》等规章制度，并打印成册发放到每个班主任手中。 　　2、建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、政教主任、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。 　　3、健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。 　　4、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会资料要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交政教处。 　　5、每周召开一次班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。 　　6、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会。 　　四、抓常规管理，确保德育工作落到实处 　　每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面： 　　（一）抓养成教育 　　学校从《韩吉中学班级量化考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和礼貌礼貌等方面进行教育。具体做法如下： 　　（1）政教处对学生礼貌行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。 　　（2）透过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行礼貌习惯教育。 　　（3）利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生行为习惯教育。 　　（二）抓纪律安全教育 　　学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了超多的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。 　　（1）制定了《韩吉中学安全管理制度》； 　　（2）成立了以校长为组长，以德育副校长、政教主任、团委书记为副组长，以班主任为组员的安全管理领导工作小组； 　　（3）制定了“韩吉中学安全值班制度”，成立了“韩吉中学安全值班”领导小组，所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务；值班人员每一天放学务必在校门口负责学生的疏导工作，在加大学生护航力度的同时，充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全职责感； 　　（4）每学期都在学生中开展几次“安全应急演练”活动，以加强学生的自我保护潜力和学生应对紧急突发事件的潜力； 　　（5）学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，譬如在学生上学的路段、学校大门口等处都设有醒目的安全标志； 　　（6）政教处在学生中不定期对管制*进行突击检查；在使用取暖设备之后，校领导带领班子成员不定期对群众办公室、教师宿舍等进行检查，杜绝了安全事故的发生。 　　（三）抓法制教育 　　法制教育是学校德育工作的重要资料，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育副校长、政教主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。今年10月份，我校为学生做了一场题为“珍惜完美时光，远离违法犯罪”的法制报告会，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。此外，我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。 　　（四）抓差生转化工作 　　（1）学校要求任课教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划，认真做好差生转化记录，学期末向学校反馈后进生转化状况； 　　（2）召开后进生转化专题经验交流会，透过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平； 　　（3）对极少数严重违纪的学生，政教处用心配合班主任做好他们的思想教育工作。 　　（五）抓健康教育工作 　　本年度，我校用心贯彻执行《学校卫生工作条例》，认真、扎实、有效的开展了一系列健康教育工作。 　　1）上好健康教育课。做到健康教育课有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为构成率。 　　（2）做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每一天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每一天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。 　　（3）做好甲型H1N1流感防控工作。学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，制定了甲型H1N1流感防控预案，建立甲型H1N1流感监控室，学校每一天安排人员在大门口为学生体检，同时班主任再在班里为学生作进一步体检，切实把这项工作落到实处。 　　（4）用心做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作；开展了“健康知识竞赛”和“健康实际操作潜力竞赛”活动。 　　（5）做好学生的心理健康教育工作。学校于11月份建成了韩吉中学“心灵驿站”心理咨询室，成立了心理咨询委员会，咨询工作由经过专门培训的董月娥老师担任，切实把学生的心理健康教育工作落到了实处。 　　五、发挥主阵地作用，强化学科渗透 　　俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅仅要教书，更要育人。每一学科都有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理利用，对学生良好品德的构成会起着潜移默化的作用。我校根据学科特点，透过改善教学方法，强化学科渗透，把德育工作渗透在教育教学之中，透过课堂教学来加强学生的思想品德教育；此外，学校还充分发挥校团队活动室、升国旗仪式、德育教育园地等德育阵地的作用，对学生进行思想品德教育。 　　六、营造育人环境，增强工作实效性 　　校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。为了给学生营造了一个健康和谐的校园文化氛围。我校于五月份修建了石桥中学德育教育园地；在教室的室外墙壁上都悬挂了名人画像、名人语录、警示语等宣传板；在教室内的墙壁上悬挂了《中学生日常行为规范》、《中学生一日生活制度》等规章制度；在每个教室里都设立了图书角、报刊栏等读书角，透过丰富的课外知识拓展学生的视野。学校还把“团结务实，开拓创新”定为领导作风、把“勤奋、求实、进取、奉献”定为教师的教风、把“勤奋、诚实、礼貌、健美”定为学生的学风。自从开展文化进校园活动以来，我校学生的思想道德素质有了明显提高。 　　七、体验活动，强化育人实践 　　本年度，我校用心响应《中共中央国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》、《教育部办公厅〈关于进一步加强中小学诚信教育〉的通知》等精神的号召，以“三讲两实践”活动资料为主线，结合有好处的节日，以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，透过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。 　　目前，我校已构成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。 　　 篇二 　　本学期，我校德育工作严格执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》，继续加强对学生的礼貌礼仪教育、安全法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。确立一种意识，以学生为主体；抓住两条主线，养成教育，班级管理；建立一种品牌，诵读中华经典，打造书香校园；绷紧一根神经，安全教育从创新的思路和扎实的工作入手，以开展丰富多彩的体验活动为载体，努力探索以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。 　　一、加强班任管理，提高综合素质。 　　1.继续开展班主任“一帮一”活动和班主任校本培训，坚持每月下发一次班主任学习材料，提高班主任综合素质。 　　2.坚持每月召开一次班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和职责感，重点抓好班级日常管理，后进生的转化和家访工作。 　　3.继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的用心性和主动性。量化考评由政教处具体负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、优秀班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。 　　二、加强养成教育，培养优秀品行。 　　1.加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，学会珍惜时间。强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，用心思考，大胆发言。 　　2.认真组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要资料，对学生进行礼貌礼议教育安全法制教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育等。 　　3.精心安排和组织主题班队会，本学期，共组织召开班队会16节，每节班队会课都有主题、有记录。 　　4.认真组织学生用心参加“动感课间”活动，每周三、周五为动感课间活动时间，学生听到铃声后，立刻到操场上进行“动感课间”活动，学生们有的踢足球、有的跳绳、有的打沙包，丰富了学生的课余生活，提高了学生的身体素质。 　　5.继续开展”我是校园小主人”值周班活动，加大卫生的抽查与检查力度，充分发挥值周生的作用，使校园卫生持续清洁。 　　三、开展德育活动，提高学生潜力。 　　1．携手八一农大，开展助学活动。本学期，我校继续与八一农垦大学合作，开展“将班助一的阳光撒向孩子心灵深处”的救助贫困学生活动，本学期，八一农大共救助我校贫困学生10名，救助金额达8913.3元，解决我校贫困学生学业上困难，给他们带来了温暖。 　　2．营造书香校园，享爱读书快乐。继续开展晨午读活动，加强《三字经》、《*规》诵读活动，举行了《诵读经典诗文，传承中华礼貌》经典读读比赛，《诵读中华经典，点亮智慧人生》手抄报展，使孩子们享受到了读书的快乐。 　　3．传承铁人精神，做铁人好后代。为了深入贯彻落实“两进”工程进校园活动精神，我校组织开展了“缅怀铁人丰功伟绩，争做铁人式好后代”学习铁人故事会，“铁人精神，点亮人生”演讲比赛。学生们对大庆精神、铁人精神了更进一步的了解，铁人王进喜的优良传统和高尚品质使学生的心灵再一次受到震撼。 　　4．开设兴趣特长班，培养学生特长。本学期，继续开展英语、书法、绘画、足球、篮球五个兴趣特长班，每周三下午3:00—4:00为活动时间，培养了孩子的特长。 　　此外，我校还组织开展了“我们的节日·中秋”系列活动，“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动等。 　　5.开设家长学校，提升家长素质。本学期，我校坚持每月下发一次家长学习材料，召开了期中家长会，每个月都有一个年组的家长深入班级听课，开展向家长开放课堂活动。各位家长听课后及时将意见反馈给学校，学校及时进行整改，家长们很满意。 　　四、加强安全教育，做到警钟长鸣。 　　为了做好我校的安全工作，新学期开学初，召开了“新期安全工作会议”，下发了《新学期致家长一封信》，11月份，为了深入贯彻落实庆教办发[20XX]123号“关于应对雨雪等特殊天气做好学校安全防范工作的紧急通知”精神，结合我校实际状况，有效预防学校发生各类安全事故，开展了冬季安全教育“五个一活动”，即：制定恶劣天气应急工作方案；召开一次恶劣天气安全教育主题班会；进行一次清扫校园积雪活动；进行一次安全疏散演习；举行一次安全知识竞赛。 　　透过这一系列活动的开展，增强了我校学生的自防、自救、互救潜力，确保师生安全和校园稳定。本学期，还举行了“珍爱生命，安全第一”手抄报展。 　　五、宣传卫生知识，做好疾病预防。 　　学校利用班队会向学生宣传卫生知识以及预防传染病知识，教育学生注重个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到“四勤”，不定期抽查学生的个人卫生，做好晨午检，校医及时与卫生防疫部门取得联系，做好传染病的预防工作。 　　六、工作中取得的成绩： 　　1.在**区举行的“中小学生艺术比赛”绘画比赛中，我校赵智俊获得了三等奖。 　　2．在**区举行的“理想点亮人生”征文演讲比赛中，四年一班李超获演讲三等奖。四年四班钱禹彤获征文二等奖， 　　3.李**老师在全区班主任经验交流中代表学校做了《倡师德树形象》经验交流。 　　4．少先大队辅导员黄**萍评为“大庆市优秀少先大队辅导员。” 　　七、工作中存在的问题： 　　1.德育目标不清楚。在班级德育工作中，老师对学生的教育无明确的长远目标和短期目标，导致德育缺乏系统性。 　　2.德育队伍的素质有待提高。个别年轻班主任经验不足、方法不到位，在工作上出现了一些失误，降低了德育工作的效能。 　　3．德育活动课的教学水平有待提高。个别中队的活动还需努力，少先队员的礼仪教育还需加强，自律潜力还需提升，学生的行为习惯还需进一步的养成。 　　八、下步工作打算： 　　1.加强教师职业道德建设。进一步强化师德师风管理，努力建设一支业务素质高，爱岗敬业，为人师表的优秀教师队伍。 　　2.开展以学生日常行为规范和礼貌礼仪教育为重点的养成教育训练，透过强化学生日常行为习惯、礼貌礼仪的训练、校园文化环境的建设等，使学生学会说话、学会做事、当礼貌人。 　　3.加强安全教育。安全教育始终是学校的重要工作，学校要重视校园安全文化建设。采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将安全教育切实纳入教育教学实践的轨道，渗透到相关学科教育之中。采取案例分析、组织安全演练开展安全知识竞赛等形式，营造浓厚的安全教育氛围。提高学生自我保护潜力。 　　4.进一步办好家长学校，构成家、校、社会一体的教育网络。努力做到学校教育、家庭教育和社区教育结合，发挥综合优势，促进未成年人健康成长。 　　5.继续开展“学习铁人精神，争做铁人好后代”铁人精神进校园活动，举行征文、演讲、知识竞赛、手抄报比赛等，使学生走近铁人，了解铁人。 　　 篇三 　　本学期，根据期初德育，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，用心开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 　　一、改善德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，用心研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 　　1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。 　　2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一齐探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。 　　3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校用心构建社区、家庭、学校德育工作网络。校报，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长带给了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。 　　4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了超多的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的职责感。 　　二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌 　　本学期的行为规范教育继续加强。 　　1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、礼貌礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。 　　2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分资料和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、采取天天检查的方式，对佩戴状况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。 　　3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值日工作到位。 　　4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。 　　5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。透过对学生的行为规范教育，让他们养成礼貌礼仪、劳动卫生习惯等。透过对行为规范教育的检查、评比，构成班级竞争，促进了全校的行为规范。 　　三、加强法制教育工作 　　学校把10月份定为法制宣传月，10月中旬学校还组织全在体学生观看法制宣传视频，理解法制教育。学校还请到了我县的法制宣传员为我校的全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。 　　四、其他工作 　　1、家庭教育工作本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达99％。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。 　　2、健康、环境教育在本学期，校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为绿色学校的一分子，同学们都明白自己就应为此殊荣做些什么。 　　3、交通安全教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。 　　总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。 　　1．学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。 　　2．个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。 　　3．班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是我收集整理的德育特色工作总结，希望能够帮助到大家。 德育特色工作总结1 　　本学期，我校德育工作以学校“抓好常规落实，建立工作秩序”为指导，继续改革创新，开创了学校德育工作新局面。 　　 一、抓好规范管理，落实常规工作。 　　学生良好行为习惯的培养，是学校德育最常规最基础的工作。为了把这项工作真正抓到实处，我们以“文明班评比”为中心，构建系统的评价网络，组建了值日教师、值日学生会干部评价队伍，分别从考勤、学习、纪律、卫生、宿舍等几个方面对各班进行评价，每支队伍的分工不同，职责不同。与以往不同的是，本学期，我们从更加规范管理的角度去做好评价工作，设立比较科学的工作流程和工作表。如《情况登记表》、《情况统计表》、《情况汇总表》、《学生表现报告单》等。工作时间、地点、内容、应填写的工作表单等都要求非常清楚，使各类评价工作起到很好的作用。学生当天好的表现或违纪行为，都记录在案，并以报告单的形式反映到了班主任手头上，班主任有依据地进行表扬、批评、教育等学生德育操行评价工作，对学生良好行为培养起到了很好的促进作用，更有利于养成良好的班风、校风。 　　 二、开展行为自我训练，提高学生自律能力。 　　有专家说，最好的教育是自我教育。以往我们通过各种纪律要求学生不准做什么的规定多，而激发学生我应该做什么的鼓励少，教师与学生总是在玩“猫同老鼠”的游戏。本学期，我们在新生中制定了《中专生行为习惯自我训练方案》，方案实施的要点是：学校提出30个行为培养目标，由学生自由选择若干项目进行自我训练，以月为单位进行验收，通过同伴、老师等评价，确定是否达标，达标的给予奖励，并再选项目训练，未达标的继续训练。这样在尊重学生的前提下，调动学生自我完善的内在积极性，引导学生养成各种良好的行为习惯。本方案实施后，取得了良好的效果。 　　 三、提升心育工作质量，突显学校办学特色。 　　按照办学规划，我们将努力把我校建设成为职业教育特色学校。本学期，根据我校实际开展丰富多彩的活动：举办校园风景命名大赛、心理故事征文比赛、各专业知识竞猜、技能竞赛、班级生活情趣墙报、手抄报评比、我爱我专业演讲比赛等活动。积极开展职业指导与心理教育，加强学生的德育工作。特别是对低端学生的素质教育，开发德育校本教材《品德与素质》，重视以敬业和诚信的职业道德培养，全面提高学生的综合素质和技能，强调“以德活校”教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。坚持爱国主义教育、职业道德和行为规范教育、法律法规教育、心理健康教育。同时成立学生“心理协会”，开通心理广播，出版每学期两期的心理专刊——《心灵绿洲》。丰富多彩的心理健康、德育教育工作，大大促进了学生良好心理品质的形成。 　　 四、大胆改革创新，拓宽德育途径。 　　本学期，我校进行学生“每天十问”活动，启发学生每天对照问题反思一次，从而获得心灵感悟。反思在每天晚修课的最后三分种进行。学校统一播放反思导语，并配以优美抒情的轻音乐。导语都是“导语征集设计大赛”学生的获奖作品，每周更换一次。这些导语，非常动人煽情。如由旅游班王小凤同学设计的“我感受，我明白，我顿悟——三省吾身，以此为镜，明己得失。同学们，又是每天十问时间，就从握笔填写的那一刻开始……？”。本学期，我们还开展“每周一歌”活动。由师生共同选定歌曲，每天下午第一节课前五分种播放，全校师生听广播跟唱。现在，让学生自由选择去唱，很多是不健康的靡靡之音。我们就是让学生在优美健康歌曲的熏陶下，获得美的享受，受到思想的教育。 德育特色工作总结2 　　本学期，在学校领导的带领下，认真贯彻党的教育方针，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们始终坚持以“体验学习魅力，共享成长快乐”的教育理念，以《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以实践育人为基本途径，以“阳光·创新·责任·发展”为主线，以传承民族精神为立足点，以“文明礼仪”主题教育活动为突破口，以日常行为规范为抓手，以培养道德习惯和人文素养为重点，寓德育教育与丰富多彩的活动之中，提高学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。较圆满地完成了本学期的德育工作任务，并取得了良好的效果，现把本学期德育工作开展及取得成绩回顾如下： 　　(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 　　1、加强校园德育环境建设。 　　开学初，要求各班严格按照泉州市班级文化建设要求布置班级。并由少先队辅委会组成班级文化建设检查小组对各班进行检查登记。督促各班对学生进行《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生文明礼仪知识》的学习教育。加强校园廊道文化建设，在颜肖辉校长的精心规划下，新旧教学楼的廊道文化以中西结合：楼梯设计成阶梯英语，方便孩子随时随地学习英语单词及用语;横梁以孔子论语为主。教育学生从小养成仁德、礼义及忠恕的美德。走廊的墙上设计一个主题展，主要展示学生手抄报、优秀作文、绘画、书法作品等，为学生设置一个展示自己的平台，2、3楼的转台设置漂流书架，4、5楼设置读书吧，充分为学生提供交流学习的机会。旧教学楼主要展示学生的书法作品，和好书推荐以及“养正中心小学学生100个好习惯”的宣传教育。不仅活跃了校园生活同时也培养了学生的综合知识，为学生创设良好的学习氛围，真正发挥学校廊道文化的育人作用。 　　2、加强教师队伍建设。 　　树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年段长是年段工作的第一责任人，要加强班主任、年段长之间的联系。本学期实行年段管理制度，健全和完善年段教师的岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量教师工作，鼓励教师主动认真地开展工作。开好每周的年段工作例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬，达到相互学习、相互促进的目的。 　　3、“教师师德承诺的签订”和学校“青蓝工程”(暨“师徒结对”)的启动，充分发挥了名优教师的影响力和辐射力，让青年教师加速成长，提高业务水平，逐步成为教育教学的骨干力量。学校鼓励教师积极参加各种比赛，在20xx年晋江市小学英语新课程优秀教学设计评选中，我校余丽坤老师荣获三等奖;颜美亚老师荣获安海镇小学信息技术片断教学一等奖;黄雅斯老师荣获安海镇小学艺术学科教师教学技能比赛一等奖;黄玲老师荣获20xx年秋晋江市小学科学优秀课件评比一等奖;在安海镇第四届德育论坛中，蔡玫瑰荣获一等奖，林雅真、林雅芬、余丽坤荣获二等奖，陈瑞清荣获三等奖;在晋江市旧物DIY环保创意大赛中蔡玫瑰和陈思思两位老师均荣获“优秀指导老师”称号。 　　(二)坚持“体验学习魅力，共享成长快乐”活动教育 　　首先是开学初开展的一年级新生的“开学礼、拜孔子”活动。让学生走近孔子，走进传统文化，重温感受我国传统文化的博大精深，深刻领悟孔子的思想精髓。以此教育学生要从小养成尊师重教的良好风气。 　　第二是结合中秋节开展的“中秋博饼”让学生充分感受闽南民族节日的氛围，体验博饼这一特色活动，弘扬闽南中秋传统文化。 　　第三是抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 　　1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行举行“文明礼仪就在我身边”讲故事比赛，“文明礼仪手抄报”比赛，开展“文明校园、文明家乡”调查活动，编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)，组织学生积极参加的“文明礼仪伴我成长征文活动，共送交53篇文章，经学校组织评选出15篇较优秀的参加泉州德育网的征文投稿活动。一系列的主题教育活动，加强了学生文明礼仪规范得教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 　　2、结合《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节、重阳节等重大节日，开展“向国旗敬礼”，尊老、敬老、爱老从我做起“等班队会，对学生进行爱国主义、中华传统美德教育。 　　第四是常规教育常抓不懈 　　1、结合建队节，组织一年级新生隆重举行了庆祝中国少年先锋队成立62周年暨新队员入队仪式。从而培养学生的主人翁意识，激发一年级学生对少先队组织的热爱，积极争取加入少先队组织，当上一名光荣的少先队员而感到自豪。让新队员了解队，敬佩队，从中受到教育，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。 　　2、深化周三快乐拓展日 　　继续完善推行开展“周三快乐拓展日”。秉承去年活动内容开设的灯谜作为校本课程外，还开设了形式多样、丰富多彩的兴趣小组活动，如：书法、美术、腰鼓、鼓号、体育、英语口语、灯谜提高班、合唱、阅读、作文等兴趣小组。促进小学生素质的全面发展，给小学生创造发展个性特长，施展才华的机会。20xx年安海镇小学生田径运动会中，学校运动队打破前两年的历史，取得了总分第二名的好成绩。 　　20xx年安海镇小学生器乐独奏比赛中我校李悦同学荣获低年组二等奖，黄诗佳、颜书婧、高树磊、李启凡四位同学荣获低年组三等奖，卓依诺、许诗婷、周君昱、吴家祺四位同学荣获高年组二等奖，骆冰雨、颜晶莹两位同学荣获高年组三等奖;在第十二届福建省中小学电脑制作评选比赛中我校蒋可同学制作的《请勿吸烟》荣获电脑动画二等奖，蔡丕煜制作的《我助人我快乐》荣获电脑动画三等奖，许筱雯制作的《小麻雀乐乐的烦心事》荣获电脑绘画二等奖;在泉州市“好而由杯” “翰墨书香颂党恩”纪念建党90周年书画摄影作品比赛中，颜以恒《唱响党恩90》荣获小学组绘画类二等奖，《盛世欢歌》荣获小学组绘画类三等奖，颜咏晴《书法》荣获小学组书法类二等奖，尤贻筠《书法》荣获小学组书法类二等奖;在20xx年晋江市中小学心理漫画参赛作品比赛中颜以恒荣获二等奖;在晋江市第十届“五羊-本田杯”中小学生器乐独奏比赛中，我校黄诗佳同学荣获小学低年组电子琴一等奖，陈丁松同学荣获小学高年组电子琴一等奖，卓依诺同学荣获小学高年组钢琴二等奖;在晋江市旧物DIY环保创意大赛中颜以恒同学和蔡启烨同学均荣获低年组三等奖。 　　(三)扎实推进“国学经典诵读” 　　本学期，我校大力倡导“读书立身、文化立校”的办学理念，借助国学经典诵读，以着力打造“书香校园”，用经典引领校园文化建设。国学经典诵读活动将以学生心灵净化，德育培养为根本，以儒家经典为主线贯穿各年龄段学生的诵读学习。低年段以《弟子规》、《三字经》为导读，中年段以《千字文》、《立翁对韵》为导读，高年段以《论语》为导读。通过诵读活动的开展，引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，让学生们感受祖国传统文化的博大精深，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造，在充满书香的校园中健康成长。本学期，学校顺利通过泉州市“书香校园”评估检查。并与20xx年12月30日在安海文体中心举办《国学经典》吟唱迎新晚会，赢得了社会各界的一致好评，充分显示了我校素质教育的成功所在。 　　(四)抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展 　　学校为了展示我校教师风采，让我校“先学后教”课题研究的阶段性成果得以汇报展示，促进我校“家庭——社会——学校”三位一体的教育健全发展，与第九周和第十四周，学校语文组和数学组分别开展了家长开放月活动，让家长们切身感受孩子的学习氛围，更多地关注孩子的学习状况，了解孩子的学习动态，更全面地了解孩子在学校的各种表现，同时，向老师反映孩子在家里的表现，使老师更多地了解学生的情况，可以更有针对性地对孩子进行教育。 　　(五)成立安全工作小组加强学校安全管理制度。 　　学校领导把安全工作作为重中之重，由副校长主管。成立安全管理小组，优化护导师职责及门岗二十四时值班制度。组织老师定时巡逻、检查工作，一旦发现隐患，及时处理。加强各班的安全教育。要求各师经常对学生进行交通安全教育、防火防电防骗教育并记录在册。各师纷纷行动起来，召开道路交通安全教育主题班会。并于10月下旬，各个年段针对近期晋江市发生的各类安全事故及学校日常管理中出现的各种安全隐患等情况。纷纷组织学生召开了年段安全教育大会。强化师生安全教育意识，做到安全无小事，事事是教育，绷紧安全这条弦,防患于未然。本学期，学校成为安海镇第一批通过“传达室达标”检查。在《“文明交通，告别陋习”安全教育活动》中，六年段利用语文课堂教学积极开展以“文明交通，告别陋习”主题征文比赛活动。通过本次征文活动既丰富了我校校园文化生活，锻炼了小学生的观察、分析、表达能力，又增强了小学师生遵守交通法规的观念和意识，取得了良好社会效果。五年段开展“交通礼仪小建议”，学生纷纷倡言，提出了很多宝贵的意见。四年段开展以“做文明交通人，从小家开始”为主题的设计制作创意卡征集活动。各班老师组织布置学生利用星期六、日与家长一起合作设计制作创意卡，卡上书写着如何做文明交通人，并家长与孩子共同签名。通过这次活动，增强了家长与学生安全意识、责任意识和守法意识，共同维护交通安全意识。三年段开展的“我家路口的交警叔叔”图文绘征集活动中，学生积极参与，对身边的、家门口交警叔叔的工作进行观察，有的孩子在家长的陪同下，对自己留下深刻印象的交警进行采访，并以其原形进行创作，反映交警叔叔工作的辛劳。一二年段开展“文明交通，告别陋习黑板报评比，各班积极参与，认真出版，期中一年(3)班，一年(5)班，二年(2)班，二年(3)班，二年(5)班荣获板报评比一等奖。真正落实了板报的宣传教育效果。 　　总之，一学期以来，我校德育工作还是基本按照学校总体思路进行，绝大多数工作任务得到了落实，也取得了一定的成绩，下学期，我们将吸取本学期工作中的经验和教训，继续抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教学工作任务的同时，使学校的德育工作取得让人满意的成绩。 德育特色工作总结3 　　自古以来我们国家就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，它被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。现在小学生中文明礼仪常识缺失严重，对文明礼仪实践意识欠缺，针对学校德育特色创建工作的安排，所以从今年x月我们班级就开始该项德育特色班级创建，并命名我们的班级为“文明礼仪特色”班。 　　 一、创建工作的准备与开展 　　为了能够将德育特色班创建的更好，我们班在班集体目标的指引下，全面起动了构建德育特色班的各项工作，班里成立了构建特色班指导委员会，由班主任担任组长，班长与分管德育的副班长担任副组长。制定班级管理措施，统一思想，形成良好的舆论导向。认真细致地掌握学生的品德及礼仪掌握情况，并帮助他们正确认识自我。全面贯彻《小学生守则规范》培养学生良好的文明礼仪习惯。同时通过组织班级和班级之间的守则规范知识竞赛，参加《小学生守则规范》知识竞赛，我班学生都取得了好的成绩。 　　在工作中，制定了学期班级德育工作计划及班级德育目标。制定落实了班级管理措施，并对班级成员进行分工。为“文明礼仪特色”班级创建打下一个良好的环境基础。 　　学生根据班级德育工作计划，找出自己身上文明礼仪缺陷制定自己的改进方法。在班级日程活动中，学生互相学习，评比班级文明之星。及时制定和落实评价制度，突出班级中榜样的带头作用，在班级的墙报上设置“班级之星”专栏，把在文明礼仪方面做的较好的个人照片贴在上面，加强榜样的引领和带头作用。同时为了能让全体同学真正的将文明礼仪落实到行动中去，真正的让学生明白文明礼仪的对社会的"作用，每学期都召开主题班会，通过班会引领同学们掌握文明礼仪。 　　在日常活动中，教育学生讲礼仪，讲文明。无论是在同学间的交往中，还是在课间的活动中，时刻将文明礼仪放在第一位。尊重老师，尊重同学，上下楼梯靠右行，遇见老师要问好，同学们之间说礼貌用语，把这种氛围在全班形成，从而发展到全校，成为学校的示范性班级。 　　学生的成长与及时的评价和自我评价是分不开的。在创建文明礼仪特色班的过程中，我们班非常重视学生的评价与自我评价，每隔一段时间就召开班会总结近一段时间的文明礼仪情况，表扬优秀，激励后进，这样在模范的带头作用下，全班同学都能够从他人身上吸取到长处也能够及时的通过评价找到自己的不足。 　　 二、取得的成果 　　1、尊师礼仪取得成效：进出校园，上下楼，出入办公室有礼貌问好、报告。 　　2、同学间礼仪：能够互相帮助，礼貌交往。 　　3、右行礼让：在在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。 　　4、交际目标：能微笑礼貌待人，在交际方面有一定的成长。 　　如今，全班同学正在按照班级计划，努力构建德育特色班，让文明礼仪陪伴在同学们的左右，去迎接一次又一次的挑战，努力创造美好的明天。 德育特色工作总结4 　　教育是一种爱的职业，教学是一种爱的艺术。教师对学生的理解、信任和尊重必然唤起学生对教师的信赖、亲近和敬佩。这种精神上的影响和心理上的协调，胜过命令与说教。我们要求每一位教师在工作中求真务实，以德育为首，为了孩子的发展，做到言传身教。 　　抓师德建设、提高教师思想道德素质 　　师德建设是一项系统工程，是学校管理工作的灵魂，师德建设抓到位，才能使学校各项工作开展得卓有成效。师德建设既是一门管理科学，又是一门管理艺术。为了提高教师的思想道德素质，维护教师的良好形象，学校提出了“以师德为核心，以青年教师为重点，以教书育人为主体”的工作思路。引导教师树立正确的教育价值观，质量观和人才观，增强教书育人的使命感，把提高教师职业道德水平摆在重要位置，倡导“敬业、奉献、求实、爱生”的师德意识。每学期都要组织教师认真学习《教师法》、《教育法》、《公民道德建设纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，撰写学习心得体会，全期政治业务学习不得少于10000字，真正提高全体教师的思想认识，增强德育意识，形成过程育人的良好局面。对于教师工作中可能会出现的各种师德问题，如教师讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生，以教谋私等不端行为予以严厉处罚。 　　抓学生管理，把德育工作落到实处 　　一是抓课堂教学，落实养成教育。学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地，课堂教学是学校教育的主渠道，我们必须把思想教育渗透到课堂教学每一个环节中。教导处要求教师采用儿童喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，充分挖掘教材所蕴含的思想教育因素，不失时机地对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育，特别是低年级卫生和学习习惯的养成和培养。利用周一升旗、入队、开学典礼等仪式对少年儿童进行爱祖国、重礼节、讲礼貌、讲文明等教育，增强爱国、礼貌意识。开展形式多样的主题班会、队会，不断提高他们的自身道德修养。利用法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日、国耻纪念日等有特殊意义的重要日子，弘扬民族精神。帮助他们解决厌学、攀比、缺乏爱心、没有责任感、不懂得珍惜等心理问题，促使其健康成长、顺利成材。 　　二是抓团队建设，教育孩子学会感恩。少先队是学生自我教育的重要组织形式。学校任命工作热情高、创新能力强的青年教师金建新为政教主任，负责少先队工作。以班级为集体，班主任为纽带，与家长密切联系，关注每一个学生在校和在家的表现，建立健全的学生成长档案。我们要求 一二年级的小孩，我们要都会他们系红领巾、系鞋带、收拾书包，力争自己的事自己做；三四年级的孩子，我们教他们在家里要和学校一样，会扫地、擦桌子，个人卫生，不乱花钱；高年级的孩子，教育他们为父母倒茶、洗脚、洗碗，学会照顾弟妹。为了孩子能有美好的未来，从小就应该教育孩子要文明礼貌，教育孩子安全出行，教育孩子遵守学校的纪律和规章制度，让孩子养成良好的习惯。什么样的习惯在一定程度上决定着孩子什么样的未来。 　　20xx年10月19日上午，我校邀请了感恩教育专家来我校举办“传递感恩 点燃梦想”感恩教育报告。全体师生以及部分学生家长参加了此次活动。 在演讲中，知心姐姐的演讲声情并茂、感人至深，以极强的感染力和号召力紧紧抓住了现场每一个人的心，震撼了每一个幼小的心灵，大家都留下了激动的泪水。古人云：滴水之恩,涌泉相报；百善孝为先，家和万事兴。感恩之情是中华民族的优良传统。会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们领悟了生命与成长的真谛，学会懂得尊重他人，心怀感恩，励志成才。 　　三是抓家庭教育，办好家长课堂。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特别重要的作用，我们要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来，构建学校——家庭——社会三位一体的教育体系。一是建立班主任家访、家长校访、家校联系制度。政教处要求班主任每学期至少每生一家访、邀请家长一校访，相互了解学生思想动态和学习情况。每学期末学校要将每生思想表现、学习成绩等以发放“家长通知书”的形式，书面告知家长，并请家长签署意见，促进家校联系，增强教育的针对性和实效性。二是坚持召开家长会。学生中大部分是留守儿童和农民工子女。有了家长课堂后，家校联系紧密，教育效果显著。每学期都要举行一次隆重的家长会。在家长会上，刘胜利校长总是认真地汇报孩子在校表现，指导家教方法，列举优秀学生家长育人经验。老师和家长沟通多了，学生的情况了如指掌，多管齐下，教育教学也就轻松多了。四是抓文化建设，营造良好的育人环境。整洁、优美、富有教育意义的校园环境是形成整体性教育氛围必不可少的条件。学校一是积极进行校园文化环境建设，加强校园环境管理，使学生受到良好的熏陶和感染。充分发挥校训和校风对学生的激励和约束作用；利用黑板报、宣传橱窗、广播、影视、图书室、心理咨询室、少先队室等多种形式专用场所。刘校长在xx小学的五年来，硬化了操场，添置了新桌椅，购置电脑、打印机等设备，创造了良好的育人环境。二是净化学校周边环境。彻底清理了学校周边环境无垃圾污染，无“黄、赌、毒”的侵害，优化了育人环境，美化了学生心灵。三是开展丰富多彩的兴趣爱好小组活动，让学生乐于学习，乐于训练，勤于积累，从小养成良好的习惯，变学习为兴趣。 　　加强和改进未成年人的思想道德建设，是学校和全社会的共同责任，任重道远，我们要不断总结经验，积极争取各方面的支持，大力弘扬求真务实的精神，采取科学有效的措施，狠抓贯彻落实，勇于开拓创新，真正为社会培养合格人才。

法律分析：民间借款合同是实践性合同。自然人之间就借款达成口头协议或者签订书面合同，双方的借款合同关系并未生效。只有贷款人实际向借款人提供了借款时，借款合同才生效，所以民间借款合同是实践性合同。法律依据：《中华人民共和国民法典》第六百六十九条：订立借款合同，借款人应当按照贷款人的要求提供与借款有关的业务活动和财务状况的真实情况。

诚信手抄报内容诚信的标语口号1、播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。2、诚信是- -道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。3、诚信是- -轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。4、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向-端。5、守信者荣、失信者耻、无信者忧。6、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。7、当信用消失的时候，肉体就没有生命。8、法治长城始于-砖-石，诚信文明凝聚- -点- -滴。9、今天付出诚意，明天收获信誉。10、君子说话，-言为定。11、君子一言，驷马难追。12、老老实实最能打动人心。13、 两心不可以得一-人，一心可得百人。14、没有诚实哪来尊严。15、民无信不立。16、欺人只能- -时，而诚信才是长久之策。17、如果要别人诚信，首先要自己诚信。18、失信就是失败。19、实话可能令人伤心，但胜过谎言。20、坦诚是最明智的策略。21、我要求别人诚实,我自己就得诚实。22、不信绪，行不果。23、隐瞒真实,就是骗自己。24、在一-切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。25、真诚才是人生最高的美德。26、真诚是一种心灵的开放。27、真诚与朴实是天才的宝贵品质。诚信诗歌.诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生，命的真正态度。诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。

　　奖学金对于鼓励当今大学生有着十分重要的作用。下面是我给大家整理的奖学金颁奖主持词，仅供参考。 　　奖学金颁奖主持词1 　　吉羊辞旧岁，金猴闹新春，尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！ 在这辞旧迎新的喜庆时刻，我们集聚一堂隆重举行“电讯盈科专业客服飞利浦项目订单班奖学金”颁奖仪式。首先让我们用热烈的掌声，对学校、公司各位领导的莅临表示衷心的感谢！ 　　过去的一学年，订单班涌现出了很多学习成绩优异、表现突出的学生，共有刘莎、陈文慰等11名同学获奖，这些成绩的取得，是在坐各位同学的辛勤努力换来的，所以我提议大家为自己过去这一年的付出鼓掌。 　　本次颁奖仪式共有五项议程。 　　会议进行第一项，由我为各位介绍出席此次颁奖仪式的各位领导： 　　XXX 　　XXX 　　XXX 　　让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。 　　会议进行第二项——有请XX女士上台为颁奖典礼致辞。 　　再次感谢张总的致辞。 　　会议进行第三项——颁奖。 　　经严格审核，此次评选出一、二、三和优秀奖四个奖项。 　　首先颁出的是优秀奖，获奖人员有XXXXXX。请获得优秀奖的同学到前台领奖，接下来我们掌声有请电讯盈科重庆分公司人力资源经理XX先生为优秀奖学员颁奖。 　　获奖人员发表获奖感言。 　　接下来要颁出的是三等奖，获奖人员有XXXX。请获得三等奖的同学到前台领奖，接下来我们掌声有请重庆科创学院校长助理XX先生为三等奖获奖学员颁奖。 　　获奖人员发表获奖感言XX。 　　接下来要颁出的是二等奖，获奖人员有XXXX。请获得二等奖的同学到前台领奖，接下来我们掌声有请XXXX女士为二等奖获奖学员颁奖。 　　获奖人员发表获奖感言XXX 　　最后是最为激动人心的时刻，我们马上要颁出得是电讯盈科专业客服飞利浦项目订单班一等奖获，他就是XX。 　　请获得刘莎同学到前台领奖，接下来我们掌声有请电讯盈科电讯盈科助理副总裁XXX女士一等奖获得者刘莎同学颁奖。 　　让我们再次以热烈的掌声对获奖的同学表示祝贺！ 　　下面让我们用最热烈的掌声欢迎科创学院校长助理杨勇先生为我们讲话。 　　刚才杨助理的讲话催人奋进，鼓舞人心，希望获奖学员能将领导的殷切期望传达给其他学员，也希望在下一次的颁奖仪式上在座各位的面孔。 　　最后，我宣布“电讯盈科专业客服飞利浦项目订单班奖学金”颁奖典礼到此结束！ 　　奖学金颁奖主持词2 　　各位同学请您找好自己的位置就坐，并将手机关闭或调成静音，我们的颁奖典礼马上就要开始了。 　　主持人开场词 　　尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎来到艺术学院20xx年新生奖学金颁奖表彰会”的现场，我是主持人 xxx，很高兴在这里与大家相见。 　　岁月荏苒，匆匆而逝，转眼间我们在大学的校园里已渡过了半年有余的美好时光。在大学这片圣洁的土地上，自信、自强、拼搏、奋进是我们的作风;坚韧、顽强、执著、进步是我们前行的路标。书山有路，我们愿做勤奋的攀登者;学海无涯，我们誓做勇敢的弄潮儿。成功源自坚持，执著成就辉煌。今天，我们相聚在这里，把“新生生奖学金”这份荣誉颁发给在学习中坚持不懈、勇于奋进的同学们，他们是包括xx等在内的100位优秀学生。 　　下面，我宣布，“艺术学院20xx年新生奖学金表彰会”正式开始！ （掌声） 　　大会进行第一项，请全体人员起立，奏国歌！ 　　全体人员起立！ 请坐！ 　　大会进行第二项，介绍到场的领导与嘉宾，他们是： 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 　　大会进行第三项，有请艺术学院党总支副书记xxx老师为大家宣读表彰决定。 　　“海到无边天作岸，山凌绝顶我为峰”。优秀没有统一的标准，却有一个让人仰望的高度。下面进行大会第四项，为获奖同学颁奖（插入音乐）。 　　请获得艺术学院20xx——20xx学年度新生奖学金三等奖的同学上台领奖（掌声） 　　（照相时，主持人：“掌声祝贺获得三等奖学金的同学们。”） 　　请获得艺术学院20xx——20xx学年度新生奖学金二等奖的同学上台领奖 　　（照相时，主持人：“掌声祝贺获得二等奖学金的同学们。”） 　　请获得艺术学院20xx——20xx学年度新生奖学金一等奖的同学上台领奖 　　（照相时，主持人：“掌声祝贺获得一等奖学金的同学们。”） 　　再次祝贺以上获奖的所有同学！大会进行第五项，由获得新生奖学金一等奖的学生代表发表感言，有请 xx 同学 　　（掌声） 　　感谢 xx为我们带来的精彩发言，她所阐述的学习经历和学习巧使我们受益匪浅，我们也要结合自身实际不断改善学习方法，积极地向优秀学习标兵靠拢。 　　在场的每位领导，都堪称是同学们的良师益友。下面进行第六项，有请 为我们致辞，表达领导们对我们的要求和期望。 　　感谢 对我们的.祝福与希望，我们一定发愤图强，“重德重能，求实求新”。山可以很高，但是高不过勇于攀登的人;路可以很长，但是长不过不懈迈动的脚步。优秀学生们在求知的路途上如饥似渴，一页页书从他们眼下翻过;一道道难关在他们的钻研下被克服。他们也许是教室里最早到的人，也许是宿舍里最晚归的人，也许他们的身影出现在清晨书声朗朗的花园，也许他们的汗水洒在安静的图书馆。下面将进行大会第七项，请获得新生奖学金一等奖的两名学生干部进行关于学习的PPT演示。 　　在此之前，首先有请领导们入座观众席第一排 　　（插入音乐，领导入座） 　　（领导入座后） 　　下面将为我们展示学习风采的是xx同学，让我们以热烈的掌声欢迎他上台！ 　　（掌声） 　　让我们再次感谢 xx同学精彩的PPT演示。 　　（掌声） 　　接下来进行PPT演示的同学，不仅成绩优异，第一学期便通过了英语四级考试，并且在班内担任团支部书记的要职，积极参加学生会和社团的各种活动。那么，她是如何兼顾学习和工作的呢？她的PPT演示又会给我们带来什么样的惊喜呢？让我们拭目以待，有请xx同学！ 　　感谢xx同学为我们带来精彩的PPT展示。我们坚信，在我们不懈的努力下，我们同样会有此成绩，也祝福她们再创辉煌！ 　　紧握寻梦的船桨，用知识充实力量。我们会用执著和勤奋，诠释什么是青春，我们把孤独演绎成美丽，勇往直前，不懈追求，将智慧化作一身的光辉。100位优秀学生代表为我们举起领航的大旗，带领我们追求卓越，追求理想！ 　　最后我宣布，艺术学院20xx年新生奖学金颁奖表彰会到此结束，再次感谢各位领导的到来。让我们以热烈的掌声欢送领导退场。同学们在领导退席后，以班级为单位有秩序地退场（退场音乐） 　　请工作人员上台合影留念！（闲杂人等退场后）

工业园区是现代工业经济的重要载体和发展模式，是繁荣县域经济、推动新型工业化的重要平台。常宁市坚持把发展园区经济作为促进县域经济发展的重要突破口，大力实施“园区兴工”战略，构建发展平台，优化发展环境，园区经济呈现出快速增长、健康发展的良好势头。2012年，全市完成地区生产总值198.86亿元，增长12.3%，实现规模以上工业企业总产值373.33亿元，增长16.2%，被评为全省发展开放型经济先进单位。我们的主要作法是： 一、突出平台建设，夯实园区发展基础。坚持把工业园区作为工业发展的主阵地，狠抓园区建设，提升园区的吸引力、凝聚力和承载力。 一是高起点规划。按照“科学规划、合理布局、产业集聚”的原则，高起点规划“一区一园”，切实提升园区承载力。“一区”，即水口山省级经济开发区，以水口山有色金属集团公司为龙头，重点发展有色金属冶炼及深加工，已跻身省级循环经济试点园区。“一园”，即宜阳工业园，包含两个功能分区——宜阳工业新区和宜阳工业走廊，重点承接IT、光伏、加工制造等产业。 二是大手笔建设。积极探索工业园区开发建设新路子，多方融资，多渠道加大投入，加快推进标准厂房建设，不断完善水、电、路、讯等基础设施建设。采取部门共建、企业自建、多方合建等多种形式建设标准厂房，投入资金8000余万元，建成标准厂房30万平方米，其中财政安排贴息资金800余万元。把园区道路纳入城市基础设施建设范畴，由财政全额投资建设东三环、新园路等园区主干道，园区累计投入基础设施建设资金2亿余元。 三是全方位配套。按照“宜业带动宜居、宜居促进宜业”的思路，统筹考虑产业发展、生态保护、人居环境等因素，全面完善园区功能配套。在企业服务方面，投资1.13亿元，在水口山经济开发区建设日处理1万立方米重金属废水深度处理循环利用工程；在宜阳工业园建设天然气供气站，为企业提供提供清洁、高效能源。在员工服务方面，把免费公交延伸到园区，配套建设了职业技术培训学校、公租房，为员工提供交通、住宿、子女就学等方面的便利。 二、突出产业建设，做大园区经济总量。始终把发展产业、提升产业，作为工业园区建设核心来抓，推动工业经济经济又好又快发展。一是以招商引资促进产业优化。坚持“走出去”与“请进来”相结合，采取小分队招商、节会招商、产业链招商等方式，积极开展招商引资。招商中注重选商引资，着力引进实力雄厚、技术先进的战略投资者，先后引进中国五矿、中粮、中建材等世界五百强央企。建立和完善招商引资责任制，要求每个市直正科级单位党政一把手每一届内至少要引进一个项目，完不成任务的实行责任追究。近三年，共引进内外资项目151个，资金68.19亿元，年均增长21.6%。二是以投产达产促进产业发展。按照“一个项目、一名领导、一套班子、一抓到底”的“四个一”工作机制，狠抓项目的跟踪服务，督促签约项目尽快落户，落户项目尽快动工，在建项目加快进度，建成项目尽快投产，投产项目尽快达效，提高合同履约率、资金到位率和项目开工率。现已建成投产企业28家，在建设企业14家，筹建企业16家。三是以培育集群促进产业提质。围绕全市已形成的产业基础，不断延伸产业链条，积极引导优势企业集群发展，实现由企业聚集到产业集群的提升。初步形成了以荣诚鞋业、得宁实业为代表的鞋帽加工，以量大模型、君言汽配为代表的加工制造，以广电科技为代表的电子加工，以天衡玩具、和谐服饰为代表的玩具服装四大产业集群。 三、突出环境建设，提升园区服务水平。始终坚持打造政策、服务的优良环境，大力营造亲商、安商、富商的良好氛围。一是优化政策环境。出台《常宁市招商引资优惠政策和奖励办法暂行规定》，对企业用地实行成本价，免费为企业用地搞好“七通一平”；对招商引资企业审批收费，实行本级行政事业性收费全免、服务性收费低额减半收取；对纳税100万元以上的企业，每年按1%的比例奖励企业。二是优化政务环境。推行政务服务代办制，凡是企业需要办理的行政审批事项和需要解决的问题，一概由政府及其有关部门全程代办，不需要企业操心；推行企业特派员制度，从各职能部门选派干部到企业驻点，提供无偿服务；推行执收执罚“零返还”、“多家费一家收”制度，对部门涉企常规检查行为进行规范，为企业发展提供良好环境。三是优化要素环境。金融方面，出台贷款奖励政策，推动政银企合作，引导金融机构加大信贷投放力度，帮助企业拓宽融资渠道。土地方面，实行地与税挂钩、差别化供地政策，凡是入园三年仍未投产和纳税的企业，一律依法收回土地并强制退出；电力方面，积极探索企业用电差价管理等制度，保障重点企业用电；用工方面，建立园区用工储备制度，为园区企业定向培训产业工人，保证企业用工需求。

一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是青年的重要组成部分，他们是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，他们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。笔者认为大学生主要应该从以下三个方面来实践科学发展观。一、学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求大学生首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握科学发展的内涵和要求，让科学发展观入耳、入脑、入心，真正树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。大学生必须懂得科学发展观的涵义：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾；必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；必须坚持以人为本；必须坚持全面协调可持续发展；必须坚持统筹兼顾。大学生还要懂得贯彻落实科学发展观的要求：深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会；深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放；深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。只有真正树立了科学发展观，才能自觉地去实践科学发展观。二、做好自己本职工作，学好本领当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。所以，青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，努力学习，刻苦学习，勤奋学习，多学知识，多增才干，多长见识，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。当今世界、科学技术日新月异，知识经济初见端倪，经济全球化趋势日趋明显，国际竞争日趋激烈，作为一名当代的大学生一定不能在大学里虚度光阴，要明确自己的责任和使命，要充分利用优越的学习条件，趁自己年青精力充沛，不断提高自己的学识，技能、本领和才干，只有这样才能成为社会主义事业的合格建设者和接班人。三、积极参加力所能及的社会实践活动实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升他们改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的过程，也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重视社会实践，除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活动中践行和实践科学发展观，增加自己的才干和对科学发展观的认识和理解。当代青年大学生可以根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起。目前许多高校利用寒暑假开展的以“贯彻落实科学发展观”为主题的社会实践活动就是很好的形式，也取得了很好的效果。

一、研究角度的含义研究角度是研究者主体意识介入研究客体的一条途径。任何文章都有自己的角度，由于角度不同，同一个研究对象，可能呈现出不同的风貌。面对相同的研究对象，不同的研究者常常会选取不同的角度进行研究，这取决于研究者的研究经验、生活感触、研究方法的掌握程度等要素，而不同的研究角度获得的研究结论是不同的。针对同一个选题可以有不同的研究角度，为了使研究有新意，就需要尽量寻找与选择与众不同的研究角度，在多元角度中寻求突破。无论是理论研究还是实证研究，都需要有研究的“视角”或研究的框架。出色的研究往往显示或隐含了独特的研究视角。成为一个出色的研究者意味着成为一个视角主义者。即便采用“质的研究”，也需要有研究视角。研究视角使我们看到一些“没有理论我们就看不到”的东西，它能帮助我们预见和理解事实。研究的视角主要包括三种：一是理论视角。它是从某个“学科”或“学派”的角度去研究事物。二是思维视角（或关系视角、分类视角）。它是分类或关系判断的某种思维形式。三是批判视角。它是研究者对新观点或新材料、新方法（或新工具）的选择。三者之中，最常用的是理论视角。扩展资料：举例：为了阐述研究角度，举实例来说明，以“超级女声”为例，我们可以从这些些角度来进行研究：研究角度一：＂超级女声”受众调查：如果你擅长问卷调查，那么，可以在一定的范围内进行抽样调查并进行访问，根据数据分析“超级女声”的受众群的特征，节目受欢迎的原因、受众对节目的评价等。研究角度二：从平民选秀热看电视娱乐节目的同质化。“超级女声”火爆全国，为湖南卫视带来了极好的社会效益和经济效益，国内其他的电视台纷纷效仿，推出各种平民选秀节目，很多节目是对“超级女声”的模仿，研究者可以透过这个现象思考分析电视娱乐节目的同质化和如何打造自己的核心竞争力的问题。研究角度三：从“超女挨批”说“媒介批评的权威批评”。文化部原部长、全国政协常委兼教科文卫体主任刘忠德批评＂超女”，引起世人关注，政协常委批评“超级女声＂是属于典型的“媒介批评的权威批评”。其批评主体的权威性是否带来批评内容的权威性，研究者可以从这个角度来分析论述。研究角度四：论述“超级女声”的运作模式。“超级女声”的海选、晋级、评委点评、短信支持、现场PK等节目运作本身在国内具有创新意义，分析其运作模式有利于剖析节目受欢迎的深层原因，有利于总结经验，促使电视节目的繁荣发展。研究角度五：＂超级女声”的社会效应分析。“超级女声”是否真的导致电视节目的品位下降、媚俗和低速、道德滑坡、促使青少年欲望膨胀从而影响他们的健康成长等，在带来良好的社会效益和经济效益的同时，是否存在负面效应？论述这个问题有利于这类电视节目朝着良性的方向发展。研究角度六：话语规则权力－另眼相看《2005超级女声》蔡骐教授用话语、规则和权力三个词来概括“超级女声”的成功因素，对这个节目进行深度的剖析。“超级女声”背后隐含着参与、潜能和成功的话语，“超级女声”有着一套独特的淘汰与晋级规则，在这个节目中，明星的权力被消解，谁是明星，观众说了算，权力在观众那里。研究角度七：透过“超级女声”看电视娱乐节目如何克服“审美疲劳”。电视娱乐节目一直以来有个固定的模式：明星＋主持人，或者主持人＋节目参与者，娱乐的范式是“明星娱乐大众”，这个模式很是风行了一阵子，可是，观众日复一日都在观看同一个类型的娱乐节目，没有新意，自然容易产生“审美疲劳”。超级女声正是改变了一种娱乐范式－从明星娱乐大众变为大众自媒自乐，这让观众感到耳目一新这个研究角度有利于总结节目成功经验，有利于媒介今后的创新和发展。研究角度八：＂超级女声”的产业链分析。“超级女声”吸引了众多眼球的同时，也带来了丰厚的经济收益，这不仅在于节目带来的广告收入，同时还有短信收入、唱左收入等一系列与之有关的文化产业，另外还有“超女”品牌这个无形资产。社科院发布的“文化蓝皮书＂追踪了超女的整个产业链，并估算出这个节自客利签置接总收益约7．66亿元。按照上、下游产业链间倍乘的经济规律分析，＂超女，对社会经济的总贡献至少达几千亿元，可见，这也是一个很好的研究角度。

"道"随顺万物，尊重世间万物的种种差异，并辅助各种差异的充分展开。所以"道"没有统一的形态，趋近"道"也没有统一的方式。下面是我整理的道家的核心文化，欢迎阅览。 “道”究竟是什么呢?归根到底，“道”是宇宙之本，万物之根，人类之始，运动这理。《老子》开篇就说：“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始。有名万物之母。”(《老子》第一章)“有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天下母。吾不知其名，字之曰道。”(《老子‘第二五章》)《管子‘内业》说：“凡道无根无基，无叶无荣，万物以生，万物以成，命之曰道。”《庄子‘大宗师》说：“夫道，有情有信，无为无形，可传不可受，可得不可见，自本自根，未有天地，自古以固存，神鬼神帝，生天生地，在太师之先而不为高，在六极之下而不为深，先天地生而不为久，长于上古而不为老。” 老子和庄子在很多地方都对“道”做了解释，但为什么还是不能被人理解呢?这是因为宇宙生成之初，那时究竟是什么也没有人能够理解。但我们知道它总有一个开始，所以老子就把这个开始称为“道”，所以道是先天地生的。其实“道”的内涵并不是老子开创的。《易经》中“太极”与“道”的概念非常相近。所以我们说道家思想是对易经思想的基础上发展起来的。 把“道”天的生成之“始”是很不够的，老子还把“道”归结为天的生成原理。天究竟是怎样生成的?似乎更复杂了。无论在东方哲学，还是西方哲学中这都是基本一致的。东方哲学认为，天是由于“阴”和“阳”的对立统一生成的。西方哲学认为事物都是由“正”“反”的矛盾和统一决定的。易经说：无极生太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦生万物。老子说：“道生一，一生二，二生三，三生万物”。其实这是一种思想的两种表述而已。从根本上说，无论是宇宙，还是我们身边的鸡毛蒜皮都是由于“阴”和“阳”的对立统一形成的。 在讲清楚了“道”的原理，即，我们弄清楚了“天”以后，我们再来讨论万物。易经和道家思想都认为在生成原理上，天和万物是一样的。只是老子说得更清楚和明白而已。这就是老子的“天下母”的思想。他说：“天下有始，以为天下母。既得其母，以知其子。既知其子，复守其母，没身不殆。”(《老子》52章)归结起来这就是“天人合一”的哲学思想的来源。 从这里可以看到，“道”一是指天地‘始”，而更重要的是“天”和“人”的运动规律。以至于中国文化中出现了很多关于“道”的`规律的概念。比如，大道、正道、邪道、道理等等。意即，符合规律的就是正道，不符合规律的就是邪道。后来封建统治者又把“道”作为自己的化身。认为维护君王的就是正道，不符合君王的就是邪道等等。道的这一概念，无论在中国哪一学派中，包括政治、军事、文化等任何一个领域都可以找到它的影子。所以，如果抽去了“道”的思想，中国文化就要散架。 道教把许多古代圣人当作神崇敬，并且向往人能够长生不老。这种在人当中寻找神的思想和追求永生的思想是有价值的，但只有耶稣才是神借着童女怀孕降生成为人，他既是神，又是人。他通过受难，流血，复活，拯救人类，也证明了他的神性。人相信他，就可以得救，得永生，与神和好，成为神的儿女。其他任何人都只是人而不是神，是被造者，而不是造物者。耶稣基督是唯一的救世主。《道德经》第78章指出：“是以圣人云 ：受国垢，是谓社稷主;受国不祥，是为天下王。” 如今的北京，人们一谈起购买红木家具就会想起位于玉泉营商业圈的红博馆。红博馆仅仅创立三年，就能取得如此成绩，与其管理层狠抓管理和服务分不开，与其重视宣传、重视商户品质分不开。红博馆由最初的创意到走向成功，经历了不过短短的两三年时间，发展速度之快，效益之好超乎设计者的想象。今后，红博馆将继续“坚持以文化建馆文化兴馆”的核心思想，为继承与发扬中国古典传统文化做出更大的贡献。

　　一、直接写得数: 　　20+5= 64-32= 87-72= 　　88-8= 48-29= 62+26= 　　86-77= 39-36= 75+24= 　　51+27= 8+91= 24+43= 　　13+74= 89-53= 74-55= 　　80+18= 6+67= 1+18= 　　93-33= 55+5= 100-57= 　　34+53= 23-17= 76-65= 　　72+23= 43+42= 75-14= 　　40-33= 68+15= 10+32= 　　76+14= 64-4= 62+32= 　　83-62= 68-11= 78-15= 　　69-8= 10+15= 50+16= 　　98-44= 2+94= 76+4= 　　65+9= 21+5= 100-56= 　　29+67= 34-16= 36+49= 　　39-23= 95-83= 45+13= 　　82+13= 17+43= 13+55= 　　93-38= 91-37= 59-54= 　　73+23= 78-57= 4-1= 　　95-26= 68-44= 84+1= 　　57+19= 71-17= 3+67= 　　39+9= 9+5= 54+46= 　　90-29= 22+38= 52-11= 　　89-42= 27-14= 33-9= 　　44-28= 29+30= 58-8= 　　8+10= 83-31= 12+7= 　　50-19= 74-68= 58+16= 　　18+56= 27+70= 53-4= 　　79-32= 24+49= 23-10= 　　20+26= 45-43= 21+35= 　　34-13= 65-23= 48+7= 　　27+34= 100-28= 2+55= 　　89-67= 37+47= 44-31= 　　5+48= 42+2= 59+3= 　　96-43= 48-7= 16-14= 　　92-63= 17+1= 30+41= 　　48-47= 50+18= 67+12= 　　53+22= 63+10= 65-21= 　　16+70= 59-38= 23+24= 　　46-29= 23-6= 8+72= 　　12+58= 80-6= 9+54= 　　99-45= 68-6= 51-49= 　　7+5= 59-5= 32-1= 　　2+75= 81+18= 92-83= 　　95-75= 24-3= 39-13= 　　17+3= 78+4= 81-2= 　　72+10= 55-16= 74-49= 　　70+26= 26+50= 69-29= 　　39+45= 80-61= 83+7= 　　45-35= 29+24= 72+7= 　　48+27= 60-29= 21+55= 　　1+35= 31-20= 71+25= 　　94-25= 23+41= 20+55= 　　43+1= 68+6= 57-44= 　　97-7= 50+23= 83-22= 　　25+58= 49+25= 46-28= 　　47-6= 5+91= 66+34= 　　61-55= 15+77= 29+68= 　　60+6= 2+61= 50+20= 　　29+71= 12+17= 86-38= 　　51-33= 68+20= 92-58= 　　94-39= 47-29= 11+87= 　　41-11= 86-73= 91-73= 　　97-38= 97-34= 44+5= 　　11+66= 73+26= 41+34= 　　9+57= 94-54= 20+20= 　　97-62= 2+81= 65+24= 　　44-37= 43+53= 4+20= 　　69+31= 8+6= 45+40= 　　55-54= 87-34= 49+49= 　　73-37= 62-3= 25+45= 　　84-50= 79-68= 84-71= 　　13+84= 17+46= 80-66= 　　13-4= 39+55= 80-70= 　　16+71= 74-33= 33+25= 　　94-81= 94-47= 93-68= 　　51-11= 64-11= 31+27= 　　76-14= 65-50= 99-71= 　　90-38= 88-10= 51-3= 　　43+23= 65+12= 99-14= 　　62+3= 43+41= 4+76= 　　63-24= 20+33= 20+53= 　　56+14= 92-49= 75-6= 　　81+1= 19+76= 9+23= 　　19+10= 98-86= 52+28= 　　96-41= 65+2= 37+47= 　　25+10= 80+1= 61-48= 　　100-89= 84-10= 7+36= 　　61+9= 57-19= 33-15= 　　9+16= 75+13= 61-25= 　　4+35= 66-45= 52-5= 　　12+2= 21+25= 27+68= 　　16+68= 27+34= 62-61= 　　46-4= 83-35= 90-89= 　　58-33= 71-58= 16+84= 　　50-42= 90+3= 45+55= 　　73+15= 68-52= 68+15= 　　49+30= 43-30= 45+17= 　　43-27= 80-54= 91-25= 　　20+75= 79-56= 79+8= 　　99-29= 36+64= 59+37= 　　19+56= 7+35= 4+54= 　　33+55= 34+8= 68-9= 　　35+46= 59-36= 57+15= 　　34+13= 59-27= 94-34= 　　59-13= 67+19= 90-33= 　　99-22= 20+16= 27+45= 　　98-63= 64+17= 50+11= 　　49+31= 37+55= 94-20= 　　91+2= 78+11= 34+24= 　　92-40= 17+43= 95-75= 　　86-26= 98-92= 39-15= 　　54-46= 81-9= 30+12= 　　69-3= 16+43= 54-5= 　　74-70= 58+13= 45+36= 　　79-68= 92+3= 16+7= 　　45+21= 63-39= 31+28= 　　11-6= 65-39= 48+51= 　　23+36= 62+12= 51+25= 　　23+28= 83-35= 8+81= 　　90+9= 27-12= 79+6= 　　25+75= 35+27= 41+39= 　　10+34= 65-17= 91-20= 　　84+3= 57-46= 14+12= 　　57+31= 45+45= 92-79= 　　79-65= 34+65= 80-20= 　　84-38= 72-4= 38-15= 　　87-31= 41-21= 55-39= 　　60+22= 35+53= 20+22= 　　50+9= 60+16= 33-3= 　　56-6= 15-11= 47-22= 　　68-57= 90-5= 69-36= 　　96-90= 81+2= 10+3= 　　15+83= 18+3= 72-30= 　　81+14= 71-69= 33+30= 　　47+34= 50+36= 72-6= 　　99-65= 27+71= 8+23= 　　32+65= 82+6= 89-51= 　　19+12= 55-21= 20-6= 　　48+18= 98-25= 8+57= 　　45-35= 7+46= 71-20= 　　74+24= 25+6= 13+41= 　　87-16= 65-4= 5+15= 　　93-13= 7+61= 18+28= 　　46-41= 53+3= 90+5= 　　58-47= 31+4= 29+54= 　　38-20= 76-65= 67-64= 　　95-14= 68-55= 81-25= 　　57+5= 15+42= 23-9= 　　50-24= 32+14= 61+27= 　　68-26= 12+76= 28-22= 　　42+49= 69-30= 92-2= 　　67-56= 20+59= 47+22= 　　86+12= 55-15= 2+73= 　　100-10= 19+49= 58+28= 　　48-16= 98-11= 88+4= 　　64-42= 31-3= 90-5= 　　39+28= 9+2= 21+37= 　　14+13= 58+29= 100-58= 　　17+59= 54+25= 28+48= 　　28+34= 35+35= 42-27= 　　21+37= 60+6= 100-7= 　　66+30= 29-14= 37+45= 　　98-96= 48+7= 66-63= 　　38+38= 80-33= 79-55= 　　33+41= 75-63= 51-25= 　　84-53= 84-31= 46-7= 　　82-50= 93-21= 82-27= 　　2+45= 23+64= 82+15= 　　16+21= 58-46= 4+20= 　　34-18= 59+5= 84-74= 　　5+31= 11+46= 43-7= 　　25+73= 57+35= 69-11= 　　75-29= 68-25= 52+43= 　　32+49= 59-35= 14+42= 　　14+3= 2+3= 77+9= 　　76-57= 28+28= 55+21= 　　27+69= 48+16= 28+53= 　　65-17= 70-47= 83-76= 　　52-1= 27+39= 19-15= 　　1+81= 76-58= 83-40= 　　90+6= 61-3= 50-19= 　　51-27= 89-56= 89-10= 　　12+52= 87+3= 56+9= 　　54+1= 87+5= 89-70= 　　43+32= 2+48= 22-10= 　　22+62= 91-57= 44-32= 　　90-87= 87+11= 64-42= 　　8+6= 83-23= 8-3= 　　14+38= 25+72= 78-16= 　　9+82= 61+29= 82-35= 　　19+72= 17+28= 8+31= 　　53+33= 64-61= 71-68= 　　32+18= 86-30= 8+91= 　　83-82= 34+50= 24+18= 　　99-41= 77+9= 76-12= 　　78+2= 96-31= 25+8= 　　20-8= 65+21= 17+40= 　　65+25= 9-5= 37-32= 　　41+39= 89-88= 74-33= 　　79+8= 36+22= 92-66= 　　91-11= 58-12= 61+25= 　　42+20= 92-36= 80-2= 　　65-59= 33+58= 100-44= 　　32+64= 48+13= 39-4= 　　96-38= 57+13= 89-54= 　　18-1= 24+53= 91+1= 　　43+33= 100-71= 79-35= 　　100-64= 33-30= 65+34= 　　3+49= 14-1= 76+22= 　　88-32= 25+29= 96-27= 　　38+35= 57+41= 75-15= 　　54+31= 60-4= 95-52= 　　12+54= 85+6= 88-47= 　　36+17= 8-3= 41-8= 　　9+35= 59+17= 35-15= 　　27+55= 98-71= 84-76= 　　4+16= 63-5= 88-10= 　　47+35= 93-8= 56-1= 　　35+20= 6+7= 41+2= 　　83+13= 24+42= 19-17= 　　46-9= 67-30= 20+1= 　　56+16= 74+15= 48-25= 　　33-17= 71-58= 14+14= 　　二、在括号里填上合适的数: 　　68-( )=63　　 63+( )=68　 　45+( )=65 　　( )+20=65 　　65-( )=45　 　65-( )=20 　　( )+16=56　　 56-( )=16　 　78-( )=76 　　23+( )=29　　 90-( )=89　　 ( )+5=26 　　( )-55=3　 　( )+5=18　　 　49-( )=29 　　6+( )=48　　 ( )-9=90　　 ( )-20=28 　　28-( )=8　　 65-( )=35　　 26+( )=56 　　( )+42=49　 　85-( )=5　　 ( )+3=37 　　25-( )=21　 　38-( )=31　　 43+( )=47 　　69-( )=39　　 86-( )=80 　　三、在○里填上>、<或=: 　　4○15-9 14-9○4 11-9○2 　　8○17-9 18-9○10 13-9○5 　　6○16-9 12-9○2 19-9○9 　　44○46 86○91 38○83 96○100 77○55 　　100○10 56○26 80○79 27○71 50○95 　　38―30○80 49○57―7 20+70○91 80-10○90 　　15-8○10 11-3○11-4 18-9○12-2 　　13-9○5 15-10○14-9 13-7○13-6 　　11-7○7 11-9○12-9 17-9○17-8 　　15-7○8 14-6○15-6 15-8○15-7 　　13―7○7 16―9○10 4○11―8 　　15―8○7 14―7○6 6○12―7 　　17―8○16―7 11―8○15―9 12―7○9―2 　　15-7○9 7○11-4 12-3○8 13-5○4 　　16-9○4 12-5○8 17-8○9 11-2○11 　　13-5○13-7 17-8○15-8 12-9○15-9 　　11-7○5 16-8○8 2-7○6 17-7○9 　　14-8○5 7○16-9 8○13-8 1○12-9 　　5○15-6 9○17-8 6○12-7 4○11-8 　　四、在方框里填上合适的数： 　　56-6>56-□ 20+50<20+□>90-50 　　65>□>□ □<25<□>□>31 　　【拓展内容】 　　详细释义 　　编辑播报 　　口算——快心算是唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，既不用算盘，也不用手指， 口算——快心算——真正与小学数学教材同步的教学模式 　　口算——快心算教材的编排和难度是紧扣小学数学大纲并与初中代数接轨，比小学课本更简便的一门速算。简化了笔算，加强了口算。简单，易学，趣味性强，小学生通过短时间培训后，多位数加，减，乘，除，不列竖式，直接可以写出答数。 　　口算——快心算的奇特效果 　　三年级以上任意多位数的乘除加减全部学完。 　　二年级多位数的加减,两位数的乘法和一位数的除法。 　　一年级,多位数的加减. 　　幼儿园中，大班小朋友可学会多位数加减法，这是为学龄前幼儿量身定做的"，让他们提前渡过小学口算这一关。小孩在幼儿园学习快心算对以后上小学有帮助。 　　学生们做作业不再用草稿纸,看算直接写答案。 　　辨析 　　口算，快心算”有别于“珠心算”和“手脑算”。西安教师牛宏伟发明的快心算， 主要是通过教材中的一定规则，对幼儿进行加减乘除快速运算训练。“快心算”有助于提高孩子思维和行为的条理性、逻辑性以及灵敏性，锻炼孩子眼、手、脑的同步快速反应，计算方法和中小学数学具有一致性，所以很受幼儿及家长的欢迎。 　口算，快心算真正与小学数学教材同步的教学模式： 　　1：会算法 　　笔算训练，现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，笔算训练是教学的主线。与小学数学计算方法一致，不运用任何实物计算，无论横式，竖式，连加连减都可运用自如，用笔做计算是启动智慧快车的一把金钥匙。 　　2：明算理 　　算理拼玩。不但要使孩子会算法，还要让孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解计算的算理，突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。 　　3：练速度 　　速度训练，会用笔算题还远远不够，小学的口算要有时间限定，是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。 　　4：启智慧 　　智力体操，不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，全面激发左右脑潜能，开发全脑。经过快心算的训练，学前孩子可以深刻的理解数学的本质（包含），数的意义（基数，序数，和包含），数的运算机理（同数位的数的加减，）数学逻辑运算的方式，使孩子掌握处理复杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。

所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。 每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。如教师要遵守教书育人、为人师表的职业道德。医生要遵守救死扶伤的职业道德等等。 职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的道德责任和义务。职业道德是社会道德在职业生活中的具体化。 要理解职业道德需要掌握以下四点： 首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业至产业特殊利益的要求；它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。如人们常说，某人有“军人作风”、“ 工人性格”、“农民意识”、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等、. 其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体、灵活、多样。它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。 再次，从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另一方面，它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。 最后，从产生的效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。职业道德虽然是在特定的职业生活中形成的，但它决不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的道德类型。在阶级社会里，职业道德始终是在阶级道德和社会道德的制约和影响下存在和发展的；职业道德和阶级道德或社会道德之间的关系，就是一般与特殊、共性与个性之间的关系。任何一种形式的职业道德，都在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求。同样，阶级道德或社会道德，在很大范围上都是通过具体的职业道德形式表现出来的。同时，职业道德主要表现在实际从事一定职业的成人的意识和行为中，是道德意识和道德行为成熟的阶段。职业道德与各种职业要求和职业生活结合，具有较强的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯，以致在很大程度上改变人们在学校生活阶段和少年生活阶段所形成的品行，影响道德主体的道德风貌。

　　结束语主要表达的是有关全文主要内容的总结性、概括性话语，在颁奖晚会上，主持词的结束语要怎么说好呢?下面就是我给大家整理的颁奖晚会主持人结束词，仅供参考。 　　颁奖晚会主持人结束词(一)：电视文化节闭幕式暨颁奖晚会主持词 　　同样的土壤，同样的天空，今夜我们播下同一颗种子 　　同样的季节，同样的时间，明年今日拥有不同收获 　　因为一路有你，让我们我们在创造梦想的途中勇往直前。 　　感谢一路有你，明年今日，让我们一起延续新的精彩 　　亲爱的朋友们，你的心是我们永远的舞台，我们的梦因为你们的支持而更加精彩。 　　今夜我们因为同一个梦想而相聚，明天前进的途中我们仍将并肩前行。 　　颁奖晚会主持人结束词(二)：公司年度颁奖晚会主持词 　　今天我们欢笑畅饮，今天我们畅想未来， 　　我们会记住今天，我们期待着明天一起携手并肩，同舟共济，团结一致，鼓足干劲，向着更高、更远的目标奋进。 　　20XX年尾牙颁奖晚会到此结束， 　　感谢各位来宾参与我司20XX年度的尾牙颁奖晚会、感谢晚会后勤部所有工作人员的真情付出， 　　最后：祝公司的发展一年更比一年好! 　　祝大家在新的一年里：身体健康，生活美满、兔年好运，万事如意! 　　祝 大家晚安! 　　颁奖晚会主持人结束词(三)：年度优秀人物颁奖典礼主持词 　　(女)感谢陈总的讲话，爱岗敬业、勤勉踏实、开拓进取、勇于奉献，是中华民族的优秀品质与优良传统。 　　20xx年，理士人秉着这样的品质为理士的稳健发展立下了汗马功劳。 　　(男)20xx年，愿大家更加齐心协力，同舟共济，再接再励，祝愿理士明天会更加美好! 　　江苏理士20xx年度优秀人物颁奖典礼至此圆满落幕。 　　(男)全体立正!各部门有序带回!

定金合同不是诺成合同，是实践合同。诺成合同指仅以当事人意思表示一致为成立要件的合同。在定金合同中，给付定金的一方不履行约定的债务的，无权要求返还定金；收受定金的一方不履行约定的债务的，应当双倍返还定金。所以说，定金合同属于实践合同，违约是要付出赔偿的。【法律依据】《民法典》第五百八十六条，当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保。定金合同自实际交付定金时成立。定金的数额由当事人约定；但是，不得超过主合同标的额的百分之二十，超过部分不产生定金的效力。实际交付的定金数额多于或者少于约定数额的，视为变更约定的定金数额。

敬爱的党组织：　　我是2010年7月被党组织批准为一名光荣的中国共产党预备党员，预备期为一年，到2010年7月预备期已满。在这一年的预备期中，我丝毫没有松懈，而是以一个党员的标准严格要求自己，全面地锻炼自己，自身的素质有了很大的提高。为了让党组织如期研究我的转正问题，我向组织上提出了转正申请，请党组织审查。　　在过去的一年中;我针对入党时上级领导以及支部给我提出的意见和建议，正视个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势，努力做到全面发展。在平时的工作和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行，党员该做的就必须做而且要做好，党员不该做的坚决不做，并且要抵制。可以说跟一年前相比，我更加成熟了，党性更强了。　　一年来;在组织的关怀和帮助下，我努力学习政治理论，使自己的政治素质上有了很大提高。我所在的加压支部是一个温暖、团结向上、富有战斗力的集体。这里有许多新、老党员值得我学习，在他们的言传身教下。我受益匪浅。在讨论和集体学习中，我静心聆听大家的发言，并认真准备自己的发言，力图在这个有限的时间里，最大限度地与同志们交流，以充实自己。工作中，领导给予我指导，指出我工作中的缺点;班组，同志也给予我很大的帮助。这也使我深切地体会到了党员与群众的鱼水关系，认识到了党“从群众中来，到群众中去”的工作路线的正确性。还有在活动中，我深切地感到了党员只有起好表率作用，带好头，才能有号召力，才能带动广大同志一起进步。我的确感到了作为一名党员的自豪和责任，我将继续努力，无愧于这一称号。　　在平时的生活中，我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。譬如在班内、支部内及营业处内活动中身先士卒，以身作则，团结周围同志，等等。通过一些日常琐事来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。在同志中，我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励思想上进的同志积极向党组织靠拢。　　学习是我的一个薄弱环节。因此，我从自身找原因，给自己加压力，抽时间、挤时间学习。适当放弃一些娱乐时间，尽量少挤占学习时间、节假日也抓紧学习。通过这些努力，顺利完成本科的学习及毕业考试。　　总的说，一年来我较好地履行了党员的责任和义务，圆满地完成了党组织交办的任务，认真参加了组织生活和学习讨论，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是，用党的标准来衡量，我还有以下缺点：一是团结同志还不够普遍;二是工作成绩还不能突出;今后，我-定努力改正缺点，做一名合格的共产党员。我热切地希望早日成为一名中国共产党正式党员!　　此致　　敬礼

因为七一是中国共产党成立，所以奏国歌，再奏党歌。

我国内陆盆地中海拔最高的是柴达木盆地。柴达木盆地的基本定义的扩展：柴达木盆地，是中国三大内陆盆地之一，属封闭性的巨大山间断陷盆地，是中国四大盆地之一。位于青海省西北部，青藏高原东北部，主要在海西蒙古族藏族自治州。西北北抵阿尔金山脉；西南至昆仑山脉；东北有祁连山脉，面积约24万平方公里 。内陆盛产铁矿、铜矿、锡矿、盐矿等多种矿物，故被称作聚宝盆。腹地的柴达木沙漠在中国八大沙漠里居第五。柴达木盆地的地理特点的扩展：柴达木盆地为高原型盆地，地处青海省西北部，主要在海西蒙古族藏族自治州，是一个被昆仑山、阿尔金山、祁连山等山脉环抱的封闭盆地，介于90°16′E-99°16′E、35°00′N-39°20′N之间。盆地略呈三角形，东西长约800千米，南北宽约300千米，面积约24万平方公里，为中国三大内陆盆地之一。柴达木盆地的地质构造的扩展：盆地基底为前寒武纪结晶变质岩系。地势由西北向东南微倾，海拔自3000米渐降至2600米左右。地貌呈同心环状分布，自边缘至中心，洪积砾石扇形地(戈壁)、冲积一洪积粉砂质平原、湖积一冲积粉砂粘土质平原、湖积淤泥盐土平原有规律地依次递变。地势低洼处盐湖与沼泽广布。

道家文化的渊源诞生于汉末,它是汉代社会的产物,是汉代思想文化的组成部分,有着深刻的社会原因。在汉武帝时期直接推动了丹鼎派的形成。另外佛教的传入与兴盛对道教的产生有刺激和推动作用。 早期道教的主要来源与产生的社会背景如下: 第一来源于古代宗教和民间巫术。 第二来源于战国至秦汉的神仙传说与方士方术。 第三来源于先秦老庄哲学和秦汉道家学说。 第四来源于儒学与阴阳五行思想。 第五来源于古代医学与体育卫生知识。

要全全系统

防震减灾是防御和减轻地震灾害。防震减灾的主要内容有防震减灾规划、地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建，以及监督管理、法律责任等诸方面。临震的气象异常种类繁多，形式多变，主要包括震前风、霜、云、雨、雹、雪、声、光、气压、地温、气温、旱涝、日月光象等。人类为了减轻地震灾害，制定了一系列对付地震的战略战术，以获取一定的社会经济效益，这就是地震对策。简言之，就是对付地震的办法和措施，也就是地震来了怎么办。地震对策的主要内容是：地震监测、地震预报、工程抗震、社会防灾、震后救灾、恢复重建、平息恐慌等。

工业园区规划方案是指依据国家和地方政府相关规定，结合工业园区的自然、社会、经济等方面的情况，制定出的关于工业园区未来的发展方向、占地规模、布局、用地性质、设施设备、环境保护等方面的总体规划。具体包括以下几个方面：1.工业园区定位和发展方向：确定工业园区的产业定位，明确未来的发展方向和目标，如制造业、高科技产业等。2.用地规模和布局：根据工业园区的定位和发展方向，确定占地面积和分区布局、功能设置、建筑面积等，确保为各类企业和服务机构提供充足的用地。3.设施设备建设规划：规划园区内的基础设施建设，确保园区内的配套设施和仓储、运输、供电、供水排污等设施能够满足企业的生产和生活需要。4.环境保护与治理处理：对园区周边的自然环境、气候、地理等进行分析，并确定园区的环保标准，确保园区环境对企业和员工的健康没有负面影响。5.投融资和营销方案：确定工业园区的投资模式和营销策略，为工业园区持续、稳定、长远的发展提供有效的融资和发展保障。6.管理机制和服务体系建设：建立有效的管治和服务机制，确保园区内企业的顺利运营，促进园区经济、社会和环境可持续发展。总之，成功的工业园区规划方案应该综合考虑政府的规定、工业园区的实际情况、未来的发展目标和整体投资和营销策略，确保园区规划及建设符合国家政策和要求，增强工业园区的竞争力和经济贡献。

　爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。　　职业道德的涵义包括以下八个方面：　　（1）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。　　（2）职业道德是长期以来自然形成的。　　（3）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。　　（4）职业道德 依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。　　（5）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。　　（6）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。　　（7）职业道德标准多元 化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。　　（8）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。　　职业道德，professional morality　　职业伦理学的主要研究对象，指在职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总和。它是调节职业集团内部人们之间的关系以及职业集团与社会各方面关系的行为准则，是评价从业人员的职业行为善恶、荣辱的标准，对该行业的从业人员具有特殊的约束力。　　产生和发展 职业道德是随着社会分工的发展，并出现相对固定的职业集团时产生的。人们的职业生活实践是职业道德产生的基础。在原始社会末期，由于生产和交换的发展，出现了农业、手工业、畜牧业等职业分工，职业道德开始萌芽。进入阶级社会以后，又出现了商业、政治、军事、教育、医疗等职业。在一定社会的经济关系基础上，这些特定的职业不但要求人们具备特定的知识和技能，而且要求人们具备特定的道德观念、情感和品质。各种职业集团，为了维护职业利益和信誉，适应社会的需要，从而在职业实践中，根据一般社会道德的基本要求，逐渐形成了职业道德规范。　　在古代文献中，早有关于职业道德规范的记载。例如，公元前 6世纪的中国古代兵书《孙子兵法·计》中，就有“将者，智、信、仁、勇、严也”的记载。智、信、仁、勇、严这五德被中国古代兵家称为将之德。明代兵部尚书于清端提出的封建官吏道德修养的六条标准，被称为“亲民官自省六戒”，其内容有“勤抚恤、慎刑法、绝贿赂、杜私派、严徵收、崇节俭”。中国古代的医生，在长期的医疗实践中形成了优良的医德传统。“疾小不可云大，事易不可云难，贫富用心皆一，贵贱使药无别”，是医界长期流传的医德格言。公元前5世纪古希腊的《希波克拉底誓言》，是西方最早的医界职业道德文献。　　一定社会的职业道德是受该社会的分工状况和经济制度所决定和制约的。在封建社会，自给自足的自然经济和封建等级制不仅限制了职业之间的交往，而且阻碍了职业道德的发展。只是在某些工业、商业的行会条规以及从事医疗、教育、政治、军事等业的著名人物的言行和著作中包含有职业道德的内容。在这一社会的行业中，也出现过具有高超技艺和高尚品德的人物，他们的职业道德行为和品质受到广大群众的称颂，并世代相袭，逐渐形成优良的职业道德传统。资本主义商品经济的发展，促进了社会分工的扩大，职业和行业也日益增多、复杂。各种职业集团，为了增强竞争能力，增殖利润，纷纷提倡职业道德，以提高职业信誉。在许多国家和地区，还成立了职业协会，制定协会章程，规定职业宗旨和职业道德规范。从而促进了职业道德的普及和发展。在资本主义社会，不但先前已有的将德、官德、医德、师德等进一步丰富和完善，而且出现了许多以往社会中所没有的道德，如企业道德、商业道德、律师道德、科学道德、编辑道德、作家道德、画家道德、体育道德，等等。但是，由于资产阶级的利己主义和金钱至上的观念，使职业道德的作用在资本主义社会中受到很大的局限。也由于资本主义社会的性质，决定了某些职业道德的虚伪性，需要时提倡它，不需要时就践踏它，并往往做表面文章，自我吹嘘。　　社会主义的职业道德是适应社会主义物质文明和精神文明建设的需要，在共产主义道德原则的指导下，批判地继承了历史上优秀的职业道德传统的基础上发展起来的。由于社会主义的各行各业没有高低贵贱之分，在职业内部的从业人员之间、不同职业之间以及职业集团与社会之间没有根本的利害冲突，因此，不同职业的人们可以形成共同的要求和道德理想，树立热爱本职工作的责任感和荣誉感。中国各行各业制定的职业公约，如商业和其他服务行业的“服务公约”、人民解放军的“军人誓词”、科技工作者的“科学道德规范”以及工厂企业的“职工条例”中的有些规定，都属于社会主义职业道德的内容，它们在职业生活中已经发挥了巨大的作用。　　职业道德与一般社会道德 任何社会的职业道德总要受到该社会占统治地位的一般社会道德的影响和制约，它们之间在一定意义上是共性与个性的关系。资本主义社会的职业道德，尤其是资产阶级直接操纵和参与的那些职业的道德，受资产阶级利己主义道德原则的影响和制约最直接、最严重，它们是资产阶级一般道德原则的体现和具体补充。社会主义的职业道德则受共产主义道德原则的指导，同时又是共产主义道德原则和规范在各行各业的具体体现和补充。职业道德较之一般社会道德，具有以下特点：①职业道德是在历史上形成的、特定的职业环境中产生和发展起来的，它常常形成世代相袭的职业传统和比较稳定的职业心理和习惯，因此具有较强的稳定性和连续性；②职业道德反映着特定的职业关系，具有特定职业的业务特征，因而它的作用范围仅仅局限于特定的职业活动中，只对从事特定职业的人们具有约束力；③职业道德通常以规章制度、工作守则、服务公约、劳动规程、行为须知等形式表现出来。　　在阶级社会中，一般社会道德总是一定阶级的道德。作为意识形态的特殊形式的职业道德，总是一定社会的经济关系的反映，并体现一定阶级的要求和愿望，为一定阶级的利益服务。这是因为阶级社会中的职业最终都与一定阶级的实践活动相联系，并受本阶级的道德原则所制约。不同阶级的人们必然会把本阶级的观点和情感带进自己的职业生活中，形成不同的职业观和职业道德。剥削阶级总是把一些职业看作是“高贵”的，把另一些职业看作是“卑贱”的。那些所谓高贵职业的职业道德，往往更直接体现剥削阶级的利益和剥削阶级道德原则的精神，而劳动人民从事的那些所谓卑贱职业的职业道德，往往具有反抗剥削阶级的要求，同剥削阶级的道德原则相对立。但由于不同职业与统治阶级联系的远近、疏密程度不同，因而不同的职业道德受统治阶级道德影响的程度也不一样。不过，即使是医疗、体育、科学研究等这些并非直接隶属于统治阶级的职业的职业道德，也因其从业人员的职业活动不能摆脱该社会经济、政治制度和统治阶级道德原则的制约和影响，所以也具有一定的阶级性。　　内容和类型 职业道德的内容主要包括职业道德规范和从业人员的职业道德观念、情感和品质。职业道德规范集中体现了社会的或阶级的利益和职业集团的利益，是职业道德的核心。从业人员在职业实践中，经过职业道德教育和修养，认识到本职工作的社会意义，掌握了职业道德的内容，树立起献身本职工作的决心，就逐步形成职业责任感、自豪感、职业良心、职业理想以及职业道德品质，从而在一定职业集团中树立起良好的职业道德风尚。职业道德风尚是社会风尚的重要方面，也是社会精神文明的重要内容。　　社会主义社会的职业道德是共产主义道德体系中的一个重要层次，它具有多种多样的类型。各行各业都有自己的职业道德，如医务道德、教师道德、商业道德等等，共产主义道德原则体现于这些具体的职业道德之中。　　医务道德 社会主义医务道德的基本原则，是救死扶伤，实行革命的人道主义。它要求医务人员对不同社会地位、政治派别和宗教信仰的病人，要一视同仁地给予治疗；要全心全意地为病人服务，待病人如亲人；要树立献身医疗事业的精神，等等。　　教师道德 社会主义教师道德的基本原则，是忠诚人民的教育事业。它要求教师热爱学生、尊重学生，具有诲人不倦、甘为人梯的精神;严于律己、为人师表，在教师、校长和教辅人员之间互相尊重、团结协作，发挥集体的作用；注意思想修养、语言修养和品质修养，不断增强控制自己情绪的自制力，学会用透彻的真理、准确的知识和感人、生动的语言启迪学生的心灵，努力培养无私、善良、公正、诚实、谦虚的美德以及勤奋追求知识和真理的精神。　　商业道德 社会主义商业道德同商业信誉及社会的精神文明密切相关。全心全意为顾客服务是社会主义商业道德的基本原则。买卖公平，诚信无欺，尊重顾客，优质服务是社会主义商业道德的主要规范。商业道德还要求营业员注意语言修养，做到举止文雅，说话和气，接待顾客要主动、热情、耐心、周到，树立起职业责任感和荣誉感。

【篇一】 　　(开场) 　　尊敬的各位领导、各位来宾、*们、先生们： 　　大家好! 　　金秋送爽，丹桂飘香。备受全市人民瞩目的科博会刚刚落下帷幕，我们欢聚一堂，共同见证又一激动人心的时刻。 　　今晚由绵阳晚报社和绵阳广播电视台主办的20xx“值得绵阳人骄傲的企业”颁奖晚会在这里举行。 　　首先，请允许我介绍出席今晚颁奖晚会的各位领导。他们是：让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临。 　　20xx，绵州大地为谁骄傲?谁是绵阳人心目中值得骄傲的品牌企业?谁持彩练在绵阳经济的舞台上迎风起舞? 　　从今年8月19日启动20xx“值得绵阳人骄傲的企业”大型全民调查评选活动以来，经过公众推荐和企业自荐、组委会审核、公众投票和专家评审等阶段，“绵阳骄傲”终于脱颖而出。 　　同时本次评选活动得到了蜀龙网的大力支持，在此深表谢意!下面我们掌声有请绵阳晚报社社长赵黎致辞 　　......企业颁奖晚会主持词谢谢赵社长，接下来让我们以热烈的掌声欢迎市委副书记张锦明讲话，大家欢迎! 　　...... 　　谢谢张书记 　　宣读10强企业名单(第一轮颁奖) 　　颁奖 　　宣读30强企业名单(第二轮颁奖) 　　颁奖 　　获奖企业代表发言 　　(尾声) 　　今夜星光灿烂。绵阳骄傲扬起了科技城经济发展的风帆，向世人书写着来自绵阳的骄傲。 　　今夜豪情满怀。他们勇立潮头，创新发展，向世人传递着来自绵阳的信心。 　　今夜播种希望。他们诠释了责任、品质、创新、卓越的内涵，在绵州大地上播撒希望的种子，不断汇聚绵阳经济发展的蓬勃力量。今夜让梦飞翔。他们踏平坎坷成大道，一路浩歌向天涯。在与我们分享成功喜悦的同时，又伴随着新的梦想飞翔。 　　颁奖仪式到此结束。酒会开始! 【篇二】 　　男：尊敬的各位领导， 　　女：亲爱的观众朋友们， 　　合：晚上好! 　　男：今晚，我们又一次在这里欢聚， 　　带着金秋的喜悦和祝福，唱响了高亢奋进的颂歌! 　　女：今晚，我们又一次在这里欢聚， 　　带着星光的深情与梦幻， 　　追忆着社会主义祖国走过的54载历史岁月! 　　男：今晚，我们又一次在这里欢聚，颁奖晚会主持词带着神圣的使命和夙愿，在“三个代表”重要思想指导下，把全面建设小康社会的宏伟大业奋力开拓! 　　女：今晚，我们又一次在这里欢聚 　　男：在区党委、××区的亲切关怀和高度重视下，在全区23个基层单位13个代表队1200余名演员的积极参与下，我们这次庆祝建国54周年《颂祖国建小康》歌咏比赛，获得空前的成功，取得了丰硕的成果。 　　女：从整个比赛效果上看，无论是节目的总体构思、曲目的编排,还是人员的组织、服装阵容，各单位都表现得十分出色。 　　男：大单位充分挖掘人才潜力，力求在创新和气势上取得新突破;小单位不甘示弱，组成联队参赛，党政工青领导登台演出，用歌声向共和*亲的生日献上了一份厚礼，给××人民带去了欢乐! 　　女：在经过三天的紧张激烈角逐之后，这次比赛的最后评比结果已经揭晓，今晚，我们邀请了在我区“快自立、建小康”工程中取得成绩的部分先进代表，做为开奖嘉宾，为本次比赛开奖! 　　男：为了感谢各单位和职工群众对本次比赛活动的大力支持，根据评比奖励方案的规定要求，本次比赛设立第一名一个代表队;第二名二个代表队;第三名四个代表队;优秀奖6个代表队。 　　女：朋友们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声请出×××同志、 　　×××同志为荣获本次比赛优秀奖的代表队开奖! 　　男：下面请副区长×××、×××、×××、×××、×××;党委委员、宣传部长×××;党委委员、组织部长×××为荣获本次比赛优秀奖的代表队颁奖。 　　女：朋友们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声请出我区家庭致富赛先进个人×××同志和×××同志为荣获本次比赛第三名的代表队开奖!男：下面请区党委副书记×××、副区长×××、党委委员、区工会主席×××、区长助理×××为荣获本次比赛第三名的代表队颁奖。 　　女：朋友们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声请出省劳动模范、我区×××队队长×××同志和×××同志为荣获本次比赛第二名的代表队开奖! 　　男：下面请党委副书记、副区长×××;××区常务副区长×××为荣获本次比赛第二名的代表队颁奖。 　　女：朋友们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声请出省劳动模范、科技致富带头人×××同志;××劳动模范、我区小康家庭赛先进个人×××同志为荣获本次比赛第一名的代表队开奖!男：朋友们，激动人心的时刻到了!下面，让我们用热烈的掌声请党委书记×××、××区区长×××为荣获本次比赛第一名的代表队颁奖。 　　女：在这里，让我们用热烈的掌声向所有获奖单位再一次表示热烈的祝贺!男：同时，我们希望各单位和广大演员同志们，戒骄戒躁，继续努力，百尺杆头，再进一步，为活跃××的群众性文化生活再立新功，为全面建设小康××，实现中华民族的伟大复兴， 　　合：做出更大的贡献! 【篇三】 　　开篇 　　刘：尊敬的各位领导， 　　马：亲爱的各位同仁， 　　王：尊贵的各位来宾， 　　沙合：大家下午好! 　　刘：这里是“激昂新程·启耀华章—XXX地产20xx至2014年度表彰颁奖典礼暨新年团拜晚会”的现场企业颁奖晚会主持词马：今天是大年二十四，也就是我们中华民族传统节日除夕前的小年王：我们台上的所有主持人给在座的各位来宾 　　沙合：拜年了! 　　刘：银蛇辞旧岁，金马迎新春，过去的一年，是我们丰收的一年，是我们硕果累累的一年;马：这一年，我们XXX人用激昂的情绪和必胜的信心，完成了一个又一个崭新的目标;王：三春播喜气，万马荡雄风，过去的一年，是我们奋发的一年，是我们兢兢业业的一年;沙：这一年，我们XXX人在各级领导的带领下，迈着坚定而稳健的步伐，向着一个又一个荣誉和奖项进发; 　　刘：今天是个收获的日子，四季更替，光阴变迁，这一年，无论您做出多少努力，今天都将满怀收获的喜悦; 　　马：今天是个喜庆的日子，张灯结彩，欢歌起舞，这一年，无论您在哪个岗位，今天，我们都将一起举杯欢庆，恭贺新禧。 　　王：今天是个祈福的日子，连年有余，四季平安，无论您对新年有什么样的期许，我们都邀您一起抖擞精神，共谱新篇。 　　沙：今天是个好日子，新春新意新禧新篇，汇在一起就是新春XXX，我们全新的四大篇章也将逐一拉开， 　　刘：品质卓越 　　马：艺术蓝图 　　王：生活腾飞 　　沙：全新纪元，这四大篇章汇集在一起，将为大家带来一场丰盛的合：新春晚会! 　　第一篇章串词(品质卓越) 　　刘：20xx年是XXX狠抓品质的一年，着眼细节，落实工作，为着品质卓越的承诺，XXX人在一线日夜奋战; 　　此刻，就让悠扬的歌声为我们拉开今晚的第一个篇章，让天山脚下最美的楼盘飘扬着欢乐和祥和! 　　【请欣赏歌曲联唱，《卓玛》《我和你》，表演者 　　节目一：《歌曲联唱》】 　　【高亢的歌声久久环绕在我们耳边，感谢优秀的表演者。在XXX这个开放温暖的大家庭中，有一群活力无限，青春靓丽的姑娘和小伙们。看他们踩着悠扬的乐曲走上来了，请欣赏模特走秀。 　　节目二：《模特走秀》】 　　【云中红一点，雾里香一片，那是天山雪莲。当年，董事长做出一首绝美的《雪莲赋》带着XXX人的满腔豪情扎根天山脚下，如今，我们的同事经过改编，将这首词搬上了今晚的舞台，下面就有请为我们演绎古筝声乐与舞蹈《雪莲语》 　　节目三：《雪莲语》】 　　【悠扬的乐曲融化了漫天的冰雪;喜庆的新年染红了快乐的生活，接下来的这两位要用欢快的歌声为我们送上新年的祝福，有请为我们带来歌曲《拜新年》 　　节目四：《拜新年》】 　　各位亲爱的同仁们，伴随着喜庆的音乐，我们所有的执行团队领导要为我们送上新年的祝福啦，有请向总。(挨个请领导送祝福，临场发挥) 　　【颁奖时间】 　　【感谢各位执行团队领导为我们送来的祝福。接下来我们即将要开始今天的第一轮颁奖，首先要为您揭晓的是“销售冠亚季军奖”有请颁奖嘉宾：，为我们揭晓获奖名单;有请获奖者上台领奖，有请为获奖者颁奖： 　　恭喜获奖者， 　　请留步，接下来还要请您帮我们揭晓今年的“新锐员工奖” 　　有请获奖者上台领奖，有请为获奖者颁奖 　　恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾，今年我们XXX的销售取得了可喜可贺的成绩，让我们再次请上销售冠军，听她谈谈这一年的工作感言，恭喜你荣登销冠，此刻你有什么话想对大家说呢?】 　　【感谢精彩的获奖感言，接下来我们将要揭晓的是今年的“先进员工”奖，有请颁奖嘉宾上台为我们揭晓获奖名单; 　　有请获奖者上台领奖，有为获奖者颁奖;恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾。】 　　【下面我们即将揭晓的是今年的“优秀员工奖”，有请颁奖嘉宾上台为我们揭晓获奖名单：有请三位领导为获奖者颁奖;恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾，请留步，被评为今年的优秀员工，你今天高兴吗?此刻，有什么想对我们大家说的呢?感谢发自肺腑的一番感言。】 　　亲爱的观众朋友们，优雅的第二篇章即将拉开帷幕，接下来我就要将舞台交给我的搭档，由他来为大家揭开今天的第二篇章——艺术蓝图，谢谢大家! 　　第二篇章串词(艺术蓝图) 　　马：当如歌的朝阳尽情挥洒光辉的时候，XXX国际社区的艺术蓝图，在这片孕育着希望和 　　活力的热土中，屹然崛起; 　　乐曲奏起来了，在第二篇章拉开帷幕的时候，那是XXX人为华美的乐章，奏响了恢宏的前奏! 　　【接下来让我们用热烈的掌声有请我们带来乐器组合演奏《斯卡布罗集市》，有请。】节目五：《斯卡布罗集市》 　　【恢弘的演奏真是让人意犹未尽啊，办公室是一方小天地，那里有你我他朝夕相处的同事缘，XXX是一个大舞台，这里有部门间风雨同舟的难舍情;接下来请欣赏声乐与舞蹈，《鸿雁》，表演者】 　　节目六：《鸿雁》 　　【感谢演员的精彩表演，亲爱的同事们，马上就要开始我们第一轮的幸运观众抽奖环节了，下面就请工作人员将抽奖箱送到身边，有请为我们抽出今天的第一批十位幸运观众!(请领导抽奖公布名单，此处临场发挥)恭喜今天的幸运观众，演出结束后请获奖者至后台领奖，没有中奖的观众们不要气馁哦，接下来还有一次抽奖机会等着大家。】 　　【欢乐的抽奖环节过后，让我们静静的聆听一段优美的音乐，有请我们多才多艺的，为大家带来小提琴独奏《花儿为什么这样红》】 　　节目七：《花儿为什么这样红》 　　【感谢的完美演出，欢乐是流动在XXX员工间永恒不变的旋律，欢乐是你我间真挚的同事情，欢乐的乐曲响起来，欢乐的舞蹈跳起来，请欣赏女子舞蹈《天竺少女》。】 　　节目八：《天竺少女》 　　【颁奖时间】 　　【现在又到了激动人心的时刻，我们即将开始第二轮颁奖环节，首先要颁发的是“先进中层管理奖”有请颁奖嘉宾上台为我们揭晓获奖名单。有请获奖者上台领奖，有请两位领导为获奖者颁奖】 　　【恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾，接下来我们将要揭晓的是今年的“优秀中层管理奖”，有请颁奖嘉宾上台为我们揭晓获奖名单;有请获奖者上台领奖，有请为获奖者颁奖;恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾。请留步，作为领导，今年您的工作成绩大家有目共睹，此时此刻，面对公司领导同仁，你想说些什么呢?】 　　感谢的祝愿，亲爱的观众朋友们，晚会的第二篇章即将落幕，接下来我要将舞台交给我的搭档，由她来为大家揭开今天的第三篇章——生活腾飞，谢谢大家! 　　第三篇章串词(生活腾飞) 　　王：昂首扬鬃腾浩气，奋蹄踏雪展春风，XXX人满怀万马奔腾的豪迈情怀，盛装相聚在这充满希望的日子里; 　　伴随着高亢的歌声，我们走进今晚的第三个篇章，生活腾飞! 　　【请欣赏男生独唱《无地自容》。】 　　节目九：《无地自容》 　　【感谢演员的精彩表演，亲爱的朋友们，今晚的最后一轮幸运观众大奖即将诞生了，马上有请工作人员将抽奖箱送到身边，有请为我们抽出今晚的最后一批十位幸运观众!(请领导抽奖公布名单，此处临场发挥)恭喜今晚所有的幸运观众，演出结束后请获奖者至后台领奖，】 　　【春节是我们中华民族传统的节日，也是最隆重的节日，随着祖国的繁荣发展，我们的春节也一年比一年更热闹了，关于春节有一些很好玩的故事，接下来让我们听在她的脱口秀《过年的那些事儿》里，告诉我们，有请。】 　　节目十：《过年的那些事儿》 　　【我想问一问啊，刚才是哪位幸运的同事抢到了的*啊?哦，恭喜你啊，我们的演员果然是高端大气上档次，来就来还带着*来，那么抢过了*，就让我们一起来欣赏由XXX的美女们为我们带来*似火的爵士舞《cry，cry》，】 　　节目十一：《cry，cry》 　　【颁奖时间】 　　【节目一场接着一场，接下来又到了颁奖环节，即将颁发的是今年的“新锐高管奖”，有请颁奖嘉宾为我们揭晓获奖名单， 　　有请获奖者上台领奖，有请为获奖者颁奖 　　恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾 　　接下来即将颁发的是“先进高管奖”，有请为我们揭晓获奖名单， 　　有请获奖者上台领奖，有请为获奖者颁奖 　　恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾 　　接下来即将颁发的是“优秀高管奖”有请颁奖嘉宾，为我们揭晓获奖名单 　　有请获奖者上台，请为颁奖。 　　感谢，请留步，作为今年的优秀高管，您为公司做出了卓越的贡献，今天获得这个实至名归的奖项，您有什么要对大家说的呢?】 　　感谢为我们带来的诚挚祝福，亲爱的朋友们，第三篇章生活腾飞即将落幕，接下来我要将舞台交给我的搭档了，将由他为大家来揭开今天最恢弘的第四篇章——全新纪元，谢谢大家!第四篇章串词(全新纪元) 　　沙：刚刚过去的365天，我们的祖国繁荣昌盛，党和政府以民生为先，带领我们实现着伟大复兴的中国梦， 　　过去的一年，在领导和同仁们共同努力下，XXX蒸蒸日上，我们满怀豪情一路走来，开启全新纪元! 　　【请欣赏男生组合唱《大中国》】 　　节目十二：《大中国》 　　【感谢的倾情献唱，*和欢乐感染着我们，一马当先送吉祥，万马奔腾跃雄风，接下来有请我们，为我们带来二胡独奏，《战马奔腾》】 　　节目十三：《战马奔腾》 　　【专业演奏果然不同凡响，感谢带我们聆听这变化万千的二胡韵律;企业的发展离不开祖国的繁荣，员工的幸福离不开社会的和谐，让我们在这新年之际共同祝愿祖国繁荣富强，人民安居乐业。请欣赏歌曲联唱《我爱你中国》《民生》和《国家》】 　　节目十四《歌曲联唱》 　　结束 　　刘：高亢的歌声赞美着我们的祖国 　　马：悠扬的乐曲奏响了新年的华章 　　王：在这个欢乐的夜晚，我们满载而归是为了在新年更好的腾飞; 　　沙：在这个收获的夜晚，我们举杯共庆是为了下一个崭新的开始; 　　刘：感谢所有颁奖嘉宾，感谢所有演员，恭喜所有获奖者。 　　马：亲爱的朋友们，时至此刻，我们到了该跟大家说再见的时候了; 　　王：让我们踏着新年欢庆的鼓点，为20xx全新纪元的崛起放声歌唱! 　　沙：让我们共同祝愿XXX的明天更加 　　合：灿烂辉煌! 　　刘：最后请欣赏大合唱《走进新时代》】 　　节目十五《走进新时代》 　　刘：各位领导，各位来宾， 　　马：各位亲爱的同仁们! 　　王：“激昂新程·启耀华章—XXX地产20xx至2014年度表彰颁奖典礼暨新年团拜晚会”合：到此结束， 　　沙：有请各位领导上台同演员合影!

法律分析：赠与合同应属诺成合同，诺成合同是指当事人意思表示一致即可认定合同成立的合同。实践合同是指在当事人意思表示一致以外，尚须有实际交付标的物或者有其他现实给付行为才能成立的合同。1，未经公正的赠与合同为实践合同，即除了有赠与人的赠与意思表示成立，还需实际的所有权转移才能够使赠与合同生效。其中不动产为登记，动产为交付占有。2，经公证机关公正有效的赠与合同为诺成合同，即双方当事人关于赠与的合同经公证后不需转移所有权就可以成立生效了。法律依据：《中华人民共和国民法典》第六百五十七条 赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。第六百五十八条 赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。经过公证的赠与合同或者依法不得撤销的具有救灾、扶贫、助残等公益、道德义务性质的赠与合同，不适用前款规定。

种植牙手术第一项：医生会详细咨询患者的病史，健康状况，并做全身和口腔的必要检查，如拍口腔全景X片、测血压、查血常规等等，以了解缺失区的骨质和骨量，以确定是否适合手术，再制订相关的方案。种植牙手术第二项：得到方案后，在专门的无菌室，在局麻下，用特制专用种植机在牙槽骨上制备孔洞，然后将人工材料制作的种植体植入上颌或下颌缺牙部位的牙槽骨内，再将牙骨床内严密缝合。种植牙手术第三项：3个月至6个月后，更换或安装恒久牙冠或义齿。恒久牙冠为烤瓷材料制作，其质地优良，色泽逼真，舒适美观，恢复功能满意，经久耐用。当软组织袖口成形后，医生会用一永久性基台替换下愈合基台。7-10天后即可修复取模，制作种植桥架与义齿。这个过程一般10天左右，试戴成功后即可使用您的种植牙了。

市场调研报告有明确的主题，清晰的条理，和简捷的表现形式。当一切调查和分析工作结束之后，必须将这些工作成果展示给客户。报告的结构体系应包括，调研目的、调研方法、调研范围以及数据分析在内的一系列内容。这种体系基本上在每个同类型的报告中都适用，因此，此处不做更详细的说明，以下内容主要针对数据分析结论的表现方法。关于数据分析的部分，通常情况下是采用图表表示的。图表是最行之有效的表现手法，它能非常直观的将研究成果表示出来。在将调研的分析结果变成令人信服的图表之前，首先要谨记，它只是一种传递和表达信息的工具，每个图表只包含一个信息，图表越复杂，传递信息的效果就越差。在实际操作中，各种表格、组织图表、流动图表、矩阵等都被大量的运用到报告中，但总的来说，这几种图表形式是最常用的：柱状图表、条形图表、饼形图表、线形图表。条形图表应该是应用最广的类型，而柱状图表是用得最多的另一种类型，这两种图表基本占整个报告中图表总数的半数左右；而线形图表和饼形图表的使用则应相对减少，更多的是将各种综合运用，如线形图表加上柱状图表，或饼形图表加上条形图表。在用图表表达数据的同时，还要注意一些细节的处理。比如：使用柱状图表和条形图表时，柱体之间的距离应小于柱体本身；在说明文字较多时，用条形图表表示更清晰，便于读者辨认；在使用饼形图表时，应在标明数据的同时，突出数据的标识。即：同时使用数值与数据标识。一份合格而优秀的报告，应该有非常明确、清晰的构架，简洁、清晰的数据分析结果，其中的含义是需要在实际工作过程中去体会，自己加以总结。一份合格的报告不应该仅仅是简单的看图说话，还应该结合项目本身特性及项目所处大环境对数据表现出的现象进行一定的分析和判断，当然一定要保持中立的态度，不要加入自己的主观意见。

老子 道德经 看懂你就可以了

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 主持词频道整理的《运动会颁奖典礼主持词模板四篇》，欢迎大家前来了解。 【篇一】运动会颁奖典礼主持词模板 　　尊敬各位领导、嘉宾、同学们： 　　(合)大家晚上好! 　　男：第2xx届学校xx系运动会选拔赛，比赛于11月8日举行， 　　女：系领导高度评价了本次运动会选拔赛，认为这是一次隆重、热烈、精彩、的体育盛会，充分展现了全系师生团结向上、自强不息的精神风貌，展示了运动员良好的体育道德风尚和竞技水平， 　　男：大会开得文明、热烈、精彩、成功。今天借此机会向在座的广大师生及学生干部们道一声： 　　(合)你们辛苦了! 　　女：今晚我们在这里举行201xx“运动领跑青春”文艺晚会暨运动会颁奖典礼，首先主要目的是总结经验，吸取教训，以活动为载体，提升系部文化建设，增强我系文化氛围吸引力和凝聚力;其次，对本次运动会中涌现出来的优秀裁判、优秀运动员和先进工作人员进行总结和表彰。 【篇二】运动会颁奖典礼主持词模板 　　同学们，运动会的帷幕已经落下，你们在运动会上表现突出，让我为你们的努力感到欣慰和骄傲。咱们虽然没能为集体夺得奖杯，但是咱们有不少的同学走上了领奖台，同时也是自_年以来取得成绩，这让咱们看到了希望! 　　在比赛的过程中，有的同学鞋掉了，仍然赤脚坚持跑完比赛;有的同学在比赛中摔倒了，不顾伤痛，爬起来继续冲刺……有些同学刚刚参加完一个项目的比赛就要立即投入到另外一场比赛，我除了感动还很心疼。但是这就是赛场，赛场上没有失败者，参赛者的拼搏精神就是比赛的精髓。还有一些同学作为啦啦队，能够坚守到最后一个项目结束;服务的同学不辞辛苦为运动员跑前跑后，毫无怨言;不少学生会干部既是组织者，又是运动员，其辛苦可想而知;当然，那些动人的事例不能一一举出，但我要说，正是你们这种积极参与、努力拼搏、无私奉献的精神，为这次运动会增光添彩，为咱们_学院增光添彩，也为你的大学生活留下美好的回忆。 　　在此，我向_学院的教练员们表示感谢，感谢你们的任劳任怨和悉心指导，你们这种敬业精神是可贵的!向参赛的运动员表示感谢，感谢你们用自己的汗水和拼搏为_学院争夺了荣誉;向后勤组的同学表示感谢，感谢你们周到的服务，为运动员解决了后顾之忧;感谢宣传组的同学们，是你们及时的报道，为运动员鼓起了前行的风帆;更感谢啦啦队的同学们，是你们激情的呐喊和振奋战鼓，让运动员们释放了身体里巨大的潜能。 　　你们是一群生龙活虎的后生，身体里蕴含着无穷无尽的力量，内心激荡着震撼寰宇的激情，你们是_学院的骄傲;你们是_学院的希望!运动会那动人的瞬间，已定格为永恒的历史。过去的辉煌，并不能代表未来的灿烂，它只能证明：你们能行!我希望下届运动会咱们实现奖杯的突破，这是咱们每一位在座同学的希望，也是咱们每一位在座同学的使命。 【篇三】运动会颁奖典礼主持词模板 　　尊敬的各位领导、各位选手、同志们： 　　晚上好! 　　今年，为了丰富公司职工的业余文化生活，在全司范围内营造出奋发向上、勇于拼搏、团结协作的良好氛围，通过开展文体活动来凝聚人心、提振信心，让全司职工以更加积极的态度、更加饱满的热情投入到工作和生活中，与公司一道迎难而上，共克时艰。按照公司党委的安排和要求，公司工会在8月至12月结合生产实际开展了一系列的职工文体活动，活动由公司工会牵头，公司团委及各分工会配合完成。 　　8月至11月，各分工会结合生产实际先后自行组织本单位职工开展了9个个人单项赛的预赛，12月1日到今天，由公司工会组织开展的5个团体项目比赛及9个个人单项赛总决赛已圆满组织完成。在公司党政及公司领导的关怀、重视、支持和帮助下，在全体职工的热情参与及工作人员的共同努力下，活动开展得非常成功，收到了较好的效果。 　　今天，我们欢聚一堂，在这里举行简朴而隆重的颁奖仪式，对比赛中取得优异成绩的个人和团体进行表彰奖励。 　　下面，我首先向大家介绍一下出席今天颁奖仪式的公司领导，他们是：XXXXXXXXXXXXXX 　　让我们再次以热烈的掌声对各位领导表示热烈的欢迎，并对各位领导给予的关怀和支持表示衷心的感谢! 【篇四】运动会颁奖典礼主持词模板 　　尊敬的各位领导、各位嘉宾、参赛的各位市民朋友们： 　　大家下午好! 　　生命在于运动，体育洋溢青春。在这秋风送爽，丹桂飘香时节，我们带着欢乐的心情，踏着幸福的节拍共聚一堂，隆重举行“20XX中庚海德公园”杯盐城首届运动嘉年华活动颁奖仪式。在此，请允许我代表主办方及组委会全体成员对到场的所有领导及嘉宾表示热烈的欢迎，欢迎你们! 　　本次活动由盐城市总工会、共青团盐城市委、盐城广播电视台联合主办，江苏中庚房地产开发有限公司冠名，盐城市户外运动协会、南京中萃食品有限公司、金立智能手机、乐语通讯、温泉宾馆、南苑宾馆协办。再次感谢江苏中庚房地产开发有限公司对活动的大力支持。谢谢! 　　“20XX为奥运加油·盐城首届运动嘉年华活动”规模之大，有数千人参加;项目之多，有健步走、篮球、乒乓球、羽毛球、游泳、及惯蛋比赛;周期之长，从7月28日开始到8月26日结束，历时30天;意义深长，在20XX伦敦奥运会开幕之际举行活动，更加激励了我们加强体育煅炼，提升身体素质，进一步推进我市的全民健身事业。 　　那么本次活动也是得到了各级领导的重视和关心,今天他们从千忙之中抽空前来参加颁奖仪式,为这30天里，运动员们团结协作的精神喝彩，奋力拼搏后的成功庆祝!让我们再次响起掌声，感谢各位领导的关心与支持!

1、生产配套设施不够完善:供水方面、供暖方面 2、市政公用配套设施有待提升：道路交通方面、污水处理方面、治安方面、通讯方面 3、生活配套设施严重滞后： 4、相关中介配套服务远离园区：一是金融、物流等生产性服务业发展水平未能扩展到园区；二是劳务、法律、广告、设计、管理咨询等中介服务业机构的缺乏，给入园企业拓展生产经营活动带来制约和影响。

简答你是怎样理解“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。”这一党员义务的?答案：答:党章把学习作为党员的一项义务并作出明确规定,表明党对党员的理论武装和学习是非常重视的。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是我们党的行动指南。党的十七大要求全党深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。思想理论建设是党的根本建设,党的理论创新引领各方面创新。要按照建设学习型政党的要求,紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。作为一名共产党员,只有认真学习,深入领会,努力实践,才能不断坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高理论水平。党的路线、方针、政策及决议,是党的主张、奋斗目标、基本任务的具体体现和党的重要工作部署,作为一名共产党员,当然必须认真学习和坚决贯彻执行。学好党的基本知识,努力学习科学、文化和业务知识是共产党员充分发挥先锋模范作用,努力提高为人民服务本领的客观要求。

要做好市场调查研究前期工作。写作前，要根据确定的调查目的，进行深入细致的市场调查，掌握充分的材料和数据，并运用科学的方法，进行分析研究判断，为写作市场调查报告打下良好的基础。要实事求是，尊重客观事实。写作市场调查报告一定要从实际出发，实事求是地反映出市场的真实情况，一是一，二是二，不夸大，不缩小，要用真实、可靠、典型的材料反映市场的本来面貌。要中心突出，条理清楚。运用多种方式进行市场调查，得到的材料往往是大量而庞杂的，要善于根据主旨的需要对材料进行严格的鉴别和筛选，给材料归类，并分清材料的主次轻重，按照一定的条理，将有价值的材料组织到文章中去。日前，2013年房地产市场持续活跃，前11个月房地产开发投资已经超过去年总量，同比增速达19.5%。此前密集出台的房地产调控政策也被市场消化，活跃的刚性需求推动住宅市场量价齐涨。而为了给市场降温，年末一二线城市陆续出台地方调控政策，包括严格限购、提高二套房的首付比例等。预计短期内针对住宅市场的调控仍将持续。该报告预计,未来10年,中国报业发展将呈现八大趋势:报纸出版的集约化水平将大幅提高；报业第四个增长周期即将到来；中央党报和省级党报将确立高端主流大报的领导地位；都市报的发展模式将重大转型；行业专业报纸将普遍树立资源中心观；“数字报业”将改变传统报业形态；职业报人和职业报业经理人群体将加速形成；海外报业市场将成为新的发展空间。市场调查报告，就是根据市场调查、收集、记录、整理和分析市场对商品的需求状况以及与此有关的资料的文书。换句话说就是用市场经济规律去分析，进行深入细致的调查研究，透过市场现状，揭示市场运行的规律、本质。市场调查报告是市场调查人员以书面形式，反映市场调查内容及工作过程，并提供调查结论和建议的报告。市场调查报告是市场调查研究成果的集中体现，其撰写的好坏将直接影响到整个市场调查研究工作的成果质量。一份好的市场调查报告，能给企业的市场经营活动提供有效的导向作用，能为企业的决策提供客观依据。

诺成合同又称不要物合同。实践合同的对称。指仅以当事人意思表示一致为成立要件的合同。诺成合同自当事人双方意思表示一致时即可成立，不以一方交付标的物为合同的成立要件，当事人交付标的物属于履行合同，而与合同的成立无关。双务合同指当事人双方互负对待给付义务的合同，买卖合同是双务合同的典型。双务合同中的抗辩权是在合同履行过程中产生的，在符合法定条件时，当事人一方得以对抗另一方的履行请求权，起到暂时拒绝履行己方义务的作用。现实生活中的合同大多数为双务合同，如买卖、互易、租赁、承揽等。有偿合同，是指当事人一方在享有合同规定的权益，必须向对方当事人偿付相应代价的合同。买卖、租赁、保险等合同是其典型。实践合同又称要物合同，是指除当事人意思表示一致外，还须交付标的物方能成立的合同。诺成合同与实践合同区分之意义在于确定合同是否成立以及标的物风险转移时间。

社区防灾减灾活动总结（通用10篇） 　　经历了充满意义的活动后，我们从中吸收了不少新的知识，你会有什么样的总结呢？那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家整理的社区防灾减灾活动总结（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　社区防灾减灾活动总结1 　　根据区和街道办事处关于组织开展20XX年“防灾减灾日”系列活动方案，5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾能力和水平，主要活动情况总结如下： 　　一、广泛宣传，提高群众知晓率 　　为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，XX网站开设防灾减灾专栏，通过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。 　　在XX社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。 　　5月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。 　　在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，通过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救能力。 　　二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失 　　结合创全工作、“美丽楼道”创建工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一起对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量达到要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照创建标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。 　　街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十七厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治，预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租情况上门进行了集中检查和整治。 　　三、开展培训与演练，提高自救互救能力 　　为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序的居住环境，街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。通过现场演示、演练，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救能力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲手操作实践一遍。 　　社区事务受理服务中心在5月12日傍晚，下班时间也专门组织了消防逃生演练。 　　“XX街道阳光之家”师生一起近50余人，进行了一次模拟火灾逃生演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师、学员们进行逃生动作的示范，依步骤讲解逃生动作要领，并且明确了安全注意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火安全办公室指导，学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后，纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识，对自己今后在生活中的应急处置能力培养有很大的帮助。 　　街道红十字会在XX路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救护知识培训，普及应急救护知识，提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。 　　社区防灾减灾活动总结2 　　今年5月12日是我国第XX个“防灾减灾日”，同时也是汶川大地震XX周年。当年新闻中的汶川如今还历历在目，巨大危害时刻给我们敲响安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高辖区居民防灾减灾意识和能力，xx社区通过多种宣传渠道，最大限度地保障辖区居民的生命、财产安全。 　　1、利用志愿者进社区机会，开展防灾减灾系列知识讲座。 　　5月12日全国“防灾减灾日”当天，xx社区邀请消防教官作为志愿者，走进xx社区，开展“行动起来，减轻身边的灾害风险”主题讲座。关教官针对常见灾害发生时，如何应对、避险展开详细讲解。如同样的灾害，身处不同环境应对方式不同等，让居民全面了解了防灾减灾知识，进一步提升了安全保障意识。 　　2、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。 　　社区利用电子屏幕，滚动播放今年防灾减灾的主题标语；通过社区微信平台发布防灾减灾系列小知识，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。 　　防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力，促进全民防灾意识和防灾技能。 　　社区防灾减灾活动总结3 　　为打造社区减灾平台，构建各谐完美社区。根据上级要求，结合我社区实际情景，开展综合减灾示范社区创立活动、现将活动开展情景汇报如下： 　　一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动 　　为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社区居民防灾减灾意识、心理承受本事和自救互救本事，营造良好的社区学习氛围。我社区经过展板、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾科普知识宣传。 　　面向不一样人群开展宣传活动。针对老人和少年儿童开展火灾自救知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。 　　经过宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救本事；动员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及时上报，构成全社区广泛参与的群防体系。 　　二、开展消防应急疏散演练活动。 　　为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强居民灾害风险防范意识，广泛普及灾害自救互救知识，结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的具体情景有针对性地制定消防应急疏散实施方案，细致安排部署活动的实施步骤和操作办法；假定演练背景，根据活动总体要求，明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的`具体职责。 　　我社区高度重视此次演练活动，预设一幢楼内发生险情，演练开始：报警器响起、社区居民安全有序进行紧急疏散转移。演练总体情景良好，群众顺利转移、疏散，可是也体现出一些具体问题，如有些居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。 　　三、建立防灾减灾长效机制 　　防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区经过此次活动加强了对居民的防火知识宣传，增强群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，构成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。另外我社区经过加强职责制建设，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作打好基础。 　　（一）存在问题 　　此次综合减灾创立过程中也发现一些问题。 　　1、居民防灾减灾意识不强。经过宣传接触，我们发现有些居民的防范意识和自救本事都有待大幅度提升。 　　2、防灾减灾活动欠缺，训练时间不足，对居民的教育效果不够明显。 　　（二）改善措施 　　1、进一步加强防灾减灾宣传工作。经过多种形式，针对异常人群，有针对性的开展宣传教育活动，有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识，增强其防灾减灾本事。 　　2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动，增加防灾减灾技能培训的次数，使居民得到切实有效的教育和训练，提升防灾减灾意识和技能。 　　社区防灾减灾活动总结4 　　以“预防为主、防御和救助相结合”作为防灾减灾工作方针，认真贯彻落实街道关于开展防灾减灾工作的安排部署，结合我社区实际情况，开展了形式多样的防灾减灾宣传工作。现将防灾减灾工作总结如下： 　　一、开展“防灾减灾”宣传活动。 　　开展了“防灾减灾日”集中宣传活动。通过图片展示、咨询、发放资料等方式针对公共安全、突发事件、应急救援、卫生防疫、自救互救等内容进行集中定点宣传。结合日常生活，通过专题讲座、社区广播、校园传媒、宣传栏、黑板报、宣传画等有效形式，宣传党和政府关于防灾减灾的重大政策措施、普及防灾减灾知识，切实提高广大学生的安全防范意识和灾害自救互救能力 　　二、多次开展为受灾地区筹集善款活动 　　落实办事处工作精神，积极行动配合，开展了“情系玉树，重建新家园”捐款活动、“一方有难，八方支援”为舟曲灾民献爱心活动，“送温暖、献爱心”为青海贫困地区捐献冬衣活动，利用张贴通知，小广播、公益日宣传等多种方式进行动员，社区居民和社会单位积极参与献爱心捐助活动，全年共计捐款53045元，捐献各类衣物1113件。 　　三、动员辖区相关社会单位开展防灾减灾专题活动。 　　动员辖区中学、小学、幼儿园、物业通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动，开展了形式多样的防灾减灾宣传主题活动。 　　社区防灾减灾活动总结5 　　总结近几年，世界各地的自然灾害不断，我国20xx年5月汶川地震、20xx年2月智利地震、20xx年4月青海玉树地震、20xx年8月甘肃舟曲特大泥石流灾害、20xx年4月日本地震导致的核泄露事件、美国遭龙卷风袭击等等。 　　在痛定思痛之后怎样在大灾大难之际提高群众的自我救护意识和技能，成为当务之急。尤其看到灾难中，普通老百姓的自我救助意识和能力比较弱，造成的伤亡比较高，所以怎样有效提高辖区居民防灾救助知识，帮助居民克服灾难来临之际的心理恐慌，提高生存率，成为我们应该面对和思索的问题。 　　今年5月12日，是国家第XX个"防灾减灾日"。为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社会公众防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力，营造良好的社会舆论氛围。我社区于5月9日至15日通过展板、宣传栏等形式面向辖边居民进行防灾减灾科普知识宣传。面向不同人群进行了宣传，司机朋友应如何面对浓雾天气；家中老人和少年儿童面对火灾应如何自救。针对辖区居民开展关于地震的一些相关知识。 　　通过为期一周的宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救能力；动员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及时上报，形成全社区广泛参与的群防体系。此次的宣传活动，使防灾减灾知识进一步得到了普及，达到了让居民进一步提高抵御风险能力，增强忧患意识的目的。 　　社区防灾减灾活动总结6 　　为认真做好5.12全国第XX个“防灾减灾日”宣传工作， 5月9日上午康居社区开展了以“认识灾害风险、掌握应急技能” 为主题的宣传活动，在社区悬挂横幅1条，发放地震应急知识200余份，张贴地震防护知识和逃生避险知识宣传海报两张，大力宣传认识地震、避震要诀、自救互助等防灾减灾科普知识，同时开展防震减灾现场咨询，解答居民群众提出的防震减灾知识疑问。使广大居民群众掌握了更多的防震减灾的科普知识。尤其是对老年人进行了讲解，介绍各种有关地震的知识与国家对于防震减灾工作的政策和法规，让居民深入的去了解地震，降低对地震的恐惧感，加强发生地震时的防护措施，增强自救意识。 　　通过这次活动的开展调动了全民参与的积极性，强化了群众的防灾减灾意识，提高了居民群众的防灾能力，防灾减灾知识得到了大力普及，为保护人民生命和财产安全，促进我区的经济社会可持续发展起到推动作用。 　　社区防灾减灾活动总结7 　　为广泛普及灾害自救互救知识，增强社区居民群众对灾害风险的防范意识，根据永红街道防灾减灾的要求，清潭三社区及时安排部署，认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动，取得较好成效，现将防灾减灾工作情况总结如下： 　　一、提高认识，大力宣传。 　　我社区人口密度和日流量较大，认真扎实地开展“防灾减灾日”宣传活动，有利于唤起更大群众对防灾减灾工作的高度关注，增强灾害风险的防范意识，普及地质灾害群测群防和自救互救知识。我们在辖区悬挂主题宣传标语，利用社区宣传活动、居民会议和走访入户时间，结合社区的实际情况，深入居民院落宣传防灾减灾的重要性，通过广播、宣传单、标语等多种宣传渠道，增强了广大居民对防灾减灾的认识，让广大居民了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了防灾减灾意识，取得了良好的效果。 　　二、强化责任，积极自查。 　　结合“防灾减灾日”活动，社区积极开展灾害风险隐患自查工作。进一步完善了社区各项应急预案的修订、编制工作，强化了预案的可操作性，针对居民住房、门面商铺等各类公共场所的灾害风险隐患进行排查治理。对已经存在的灾害隐患做好备案和应急预案，做好突发性事件应对准备工作。组织召开“防灾减灾”会议，进一步明确居民区的责任分工。重新调整应急救援队伍的成员构成，进一步充实应急救援队伍力量。 　　今年的防灾减灾工作取得了良好的`反响，使居民群众进一步提高了防灾减灾意识，进一步落实了应付突发事件的防范措施，而且也提高了社区干部及居民的实际应对和处置突发安全事件的能力，也初步掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。 　　社区防灾减灾活动总结8 　　根据XX区行署办公室《关于做好20XX年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，我单位高度重视，及时安排部署，制定实施方案，扎实做好了防灾减灾日的各项活动，取得较好成效，现将活动开展情况总结如下： 　　一、领导重视，精心部署 　　《关于做好20XX年防灾减灾日有关工作的通知》的文件，要求各单位广泛开展防灾减灾文化宣传活动;积极推进防灾减灾知识和技能普及;认真组织防灾减灾应急演练;深入开展灾害风险隐患排查治理;扎实推进综合减灾示范社区创建工作，我单位全面贯彻落实文件精神。 　　为切实开展好防灾减灾日的各项活动，单位领导及时召集相关人员召开了专题会议。认真组织学习文件精神，并对"防灾减灾日"活动进行了研究部署，对活动期间相关部门的工作职责进行明确，提出具体要求。切实增强了我单位对于开展好此次防灾减灾工作的紧迫感和责任感，为防灾减灾工作的有力、有序、有效开展，奠定了坚实的基础。 　　二、广泛宣传，营造氛围 　　在宣传方面，我单位充分利用了横幅、海报、标语等方式进行大力宣传。首先我单位制作了以"识别灾害风险，掌握减灾技能"为内容的宣传横幅，悬挂于单位大门口。其次还专门制作了"防灾减灾"主题海报，并粘贴于办公区显眼位置。海报内容结合我馆实际，具体从"地震来了如何避险"与"火灾发生了怎么自救"这两方面展开，内容精炼，切实有效。 　　三、周密计划，突出重点 　　(一)开展防灾减灾科普专项宣传活动 　　为切实增强预防和应对火灾、地震等突发性事件应急救援能力。5月11日，我单位组织起机关干部、保安等人员在我单位管辖区域内开展防灾减灾科普小知识专项宣传及消防知识培训活动。活动内容主要是通过召开家属院全体居民讲解如何正确使用消防器材;掌握面对灾害降临时该如何正确的保护自己和该怎样进行救援;掌握消防设施的使用方法并进行实战演练。通过此次培训、演练活动，进一步提高灾害处置的决策水平和实战能力，切实增强了应对灾害的防范意识和应急救援能力。 　　(二)开展危旧房隐患排查治理工作 　　为确保排查治理扎实有效地开展，按照"以查促防，防消结合"的原则，对全单位家属院的重点部位进行全方位的安全隐患大排查，发现隐患立即责成相关部门整改。特别是对粮食收储公司所下属的各乡镇粮站开展大力排查工作，此次排查过程中，对于家属院的用电、危旧住房等存在严重安全隐患的地方进行了特别严格的检查，发现我单位家属院用电方面存在着安全隐患。由此，办公室立即整改隐患问题，发布《安全用电通知》，在家属院内张贴公示，并以发文的形式转发给各部门，要求召开部门会议，学习安全用电知识，加强用电安全管理。我单位通过开展防灾减灾科普知识宣传、消防培训及演练、隐患排查治理等工作。及时消除了安全隐患，提高了应急救援能力，对于有效防范灾害发生、减少灾害危害打下坚实基础。 　　今后，我单位将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我但我委实际，秉承"三思三创"精神，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全单位员工防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障单位全体干部职工的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建美好和谐的新巴楚提供强有力的安全保障。 　　社区防灾减灾活动总结9 　　今年5月12日，是国家第XX个“防灾减灾日”。 为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社会公众防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力，营造良好的社会舆论氛围。我社区于5月9日至12日向居民大力宣传防灾减灾基本知识，现将活动开展情况汇报如下： 　　一.开展社区防灾减灾知识宣传周活动 　　通过展板、宣传栏等形式面向辖边居民进行防灾减灾科普知识宣传。面向不同人群进行了宣传，司机朋友应如何面对浓雾天气;家中老人和少年儿童面对火灾应如何自救。针对辖区居民开展关于地震的一些相关知识。通过宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救能力;动员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及时上报，形成全社区广泛参与的群防体系。 　　二. 建立防灾减灾长效机制 　　防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾，及其宣传教育的长效机制。 　　我社区通过此次宣传教育活动，增强群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，形成全体居民共同关心和参与防汛减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作做好了准备。 　　三. 存在问题 　　这次“防灾减灾日”活动是比较成功的，但同时通过活动也体现出来一些问题。 　　1、居民防灾减灾意识不强。通过调查、宣传，我们发现一般群众的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。 　　2、防灾减灾活动不勤，训练时间明显不足。这意味着在往后的时间里，我们除了主动宣传，更要提高当危机来临时我们的应变能力及自我保护能力，带领居民多做模拟练习。 　　总体来说，通过此次的宣传活动，使居民的防灾减灾知识进一步得到了普及，达到了让大家进一步提高抵御风险能力，增强忧患意识的目的。 　　社区防灾减灾活动总结10 　　今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，为深入贯彻落实省政府《关于做好20XX年防灾减灾日活动和全年防灾减灾工作的通知》精神，做好我社区防灾减灾宣传工作，我们社区今年做到了早动手、早准备，切实将宣传深入人心。 　　一、围绕主题，精心组织防灾减灾日宣传活动 　　今年我社区防灾减灾日的主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。我社区紧紧围绕活动主题，大力弘扬防灾减灾文化和抗震救灾精神，强化宣传防震避震知识，提高公众防震意识和自救互救能力，减轻灾害损失。 　　二、采取措施积极开展宣传活动 　　我社区充分利用各方力量、各种资源，采用群众共同参与的形式，动员和引导社会公众广泛参加防震减灾宣传活动，做到有声音、有图片、有文字，扩大受众面和影响面。 　　（一）积极开展防灾减灾活动，如：阅读一本防震减灾书籍、观看一部关于地震灾害的影视作品、听一堂防震减灾知识讲座、开展一次家庭地震灾害风险排查。以及印发四棵社区公众防灾应急手册。 　　（二）充分发挥社区黑板报的优势，通过及时更新版面、宣传防灾知识、刊登专题文章等方式，积极普及防灾减灾知识，提高社区居民的防灾减灾意识。 　　（三）组织社区内两所私立幼儿园开展地震科普讲座、地震应急疏散演练、切实提高学龄前学生的防震避险能力。 　　三、在社区醒目地悬挂防灾减灾宣传标语 　　1、加强防震减灾，关注生命安全 　　2、手牵手积极防灾减灾 ，心连心构建和谐家园 　　4、安全知识进社区，减灾意识入人心 　　5、防震宣传进万家，平安相伴你我他 　　6、警钟长鸣抓防范，积极防灾保平安 　　此次防灾减灾的宣传活动以及辖区星月私立幼儿园的防震疏散演练，增强了社区居民及幼儿在紧急状态下的心理承受能力，学习了地震时避险的知识，提高了广大居民和幼儿的防灾自救能力。 ;

舆论不自由

核心内容有三个：爱岗敬业，教书育人，为人师表教师职业道德内容一共有：爱国守法-基本要求爱岗敬业-根本要求关爱学生-师德灵魂教育育人-教师天职和道德核心为人师表-内在要求终身学习-教师发展不竭动力拓展资料新《规范》的核心内容新《规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。1、“爱国守法”——教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。3、“关爱学生”——师德的灵魂。4、“教书育人”——教师的天职。5、“为人师表”——教师职业的内在要求。6、“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。来源百度百科-中小学教师职业道德规范

【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 无 主持词频道！ 晚会颁奖环节主持人串词（一） 　　男：今晚，我们又一次在这里欢聚，带着金秋的喜悦和祝福，唱响了高亢奋进的颂歌! 　　女：今晚，我们又一次在这里欢聚，带着星光的深情与梦幻，追忆着社会主义祖国走过的历史岁月! 　　男：今晚，我们又一次在这里欢聚，带着神圣的使命和夙愿，在"三个代表"重要思想指导下，把全面建设小康社会的宏伟大业奋力开拓! 　　女：今晚，我们又一次在这里欢聚 　　男：在区党委、××区的亲切关怀和高度重视下，在全区2xxxx基层单位1xxxx代表队120xxxx名演员的积极参与下，我们这次庆祝《颂祖国建小康》歌咏比赛，获得空前的成功，取得了丰硕的成果。 　　女：从整个比赛效果上看，无论是节目的总体构思、曲目的编排,还是人员的组织、服装阵容，各单位都表现得十分出色。 　　男：大单位充分挖掘人才潜力，力求在创新和气势上取得新突破;小单位不甘示弱，组成联队参赛，党政工青领导登台演出，用歌声向共和国母亲的生日献上了一份厚礼，给××人民带去了欢乐! 　　女：在经过三天的紧张激烈角逐之后，这次比赛的最后评比结果已经揭晓，今晚，我们邀请了在我区"快自立、建小康"工程中取得成绩的部分先进代表，做为开奖嘉宾，为本次比赛开奖! 　　男：为了感谢各单位和职工群众对本次比赛活动的大力支持，根据评比奖励方案的规定要求，本次比赛设立第一名一个代表队;第二名二个代表队;第三名四个代表队;优秀奖xxxx代表队。 　　女：朋友们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声请出×××同志、×××同志为荣获本次比赛优秀奖的代表队开奖! 　　男：下面请副区长×××、×××、×××、×××、×××;党委委员、宣传部长×××;党委委员、组织部长×××为荣获本次比赛优秀奖的代表队颁奖。 　　女：朋友们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声请出我区家庭致富赛先进个人×××同志和×××同志为荣获本次比赛第三名的代表队开奖! 　　男：下面请区党委副书记×××、副区长×××、党委委员、区工会主席×××、区长助理×××为荣获本次比赛第三名的代表队颁奖。 　　女：朋友们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声请出省劳动模范、我区×××队队长×××同志和×××同志为荣获本次比赛第二名的代表队开奖! 　　男：下面请党委副书记、副区长×××;××区常务副区长×××为荣获本次比赛第二名的代表队颁奖。 　　女：朋友们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。 　　现在，让我们用热烈的掌声请出省劳动模范、科技致富带头人×××同志;××劳动模范、我区小康家庭赛先进个人×××同志为荣获本次比赛第一名的代表队开奖! 　　男：朋友们，激动人心的时刻到了!下面，让我们用热烈的掌声请党委书记×××、××区区长×××为荣获本次比赛第一名的代表队颁奖。 　　女：在这里，让我们用热烈的掌声向所有获奖单位再一次表示热烈的祝贺! 晚会颁奖环节主持人串词（二） 　　主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学们 　　合：大家晚上好 　　主持人B：漂过秋的风霜 　　主持人C：游过冬的冰霜 　　主持人D：嗅过春的花香 　　主持人A：收获夏的奋斗之香 　　主持人B：看，阳光灿烂，那是颁奖绚丽的色彩 　　主持人C：听，金钟朗朗，这是颁奖动人的旋律 　　主持人D：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去 　　主持人A：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延 　　主持人B：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃 　　主持人C：今夜，我们相逢那里，揭晓许久的期盼 　　主持人D：在那里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 　　主持人A：在那里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 　　主持人C：在那里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 　　主持人D：这天，我们相约那里，请敞开你的心扉，释放你的激情 　　主持人A：这天，我们相约那里，将那里变成欢乐的海洋，激昂澎湃 　　主持人B：清风以流成好处的温暖 　　主持人C：阳光以铺成红热的地毯 　　主持人D：亲爱的同学们，万事俱备，只欠你们high起来 　　A;下方我宣布20xx级邓老五个班级颁奖典礼 　　合：此刻正式开始 　　主持人B：下方请允许我介绍本次到场的嘉宾 　　xxxx 　　主持人C：20xx年的夏天，一部《一齐来看流星雨》把我们相聚在大学校园 　　主持人D：在这偌大的校园里，有人说，不是超人也想为你变万能，因为他想在这象牙塔里做你的分身情人 　　主持人C：分身情人，听起来不错，但是呢你却却不明白###，我留下许多情 　　主持人D：还有啊，我听说男女搭配，干活不累啊!男女合唱也会不错哦! 　　主持人C：下方亲欣赏《###》 　　主持人A：xx，我告诉你一个秘密啊!曾今，我梦见一只青蛙变成了王子了 　　主持人B：你是王子变青蛙看多了吧! 　　主持人A：你明白为什么吗? 　　主持人A：因为只有成为王子，他才能遇见他的白雪公主啊 　　主持人B：请欣赏《白雪公主》 　　主持人C：青蛙变王子的故事固然美，但是那毕竟只是梦 　　主持人D：梦醒了，发现一分耕耘一分收获才是真理 　　C：下方请李梦琴学姐为各班得分前十名的获奖人颁奖 　　主持人B：你羡慕啊!想学吗? 　　主持人A：你不那是废话嘛 　　主持人B：呵呵，那你先学学人家是怎样雄才论辩的 　　主持人A：请欣赏《雄才论辩》 　　主持人C：虽然我口才不如你，但是我身材可好呢 　　主持人D：你就吹吧，就你那样 　　主持人C：我可能与那些T台秀的美女相媲美呢，T台秀啊!美女啊!想看不啊 　　D请欣赏《T台创意秀》 　　主持人A：一曲中文的《分身情人，OnenightinBeijing》串烧还还在紧扣我的心穴呢 　　主持人B：哎，回魂过来，英文版的来了，会更精彩哦 　　主持人A：下方有请歌曲串烧Englishsong文娱委员组 　　主持人C：还记得学长制招聘的那天，有一首叫做《去年夏天》的诗歌朗诵 　　主持人D：去年夏天，我们顶着蒙蒙细雨，去年夏天，我们相聚在新聚焦的天府 　　主持人C：请欣赏《诗歌朗诵》 　　主持人A：聚焦天府，聚焦在邓老师的班委干部群 　　主持人B：这一年来，他们位同学们服务的初衷，并没有学落花一样的调去，假装诗意，而是像江水一样奔流，永不枯流 　　主持人A：下方请穆老师为前十名的班委颁奖，掌声有请 　　(宣布名单，一个主持人一个) 　　主持人C：这样的颁奖晚会总是扣人心弦啊 　　主持人D：要是伴之舞那便更唯美 　　主持人C：是啊，歌听了，也论辩了，还走了T台秀，下方肯定是舞蹈的show了三 　　主持人D：下方给大家带来《达浪舞》 　　主持人A：今晚的一切是那么的唯美，我快high得飘飘然了 　　主持人B：还不够完美，你也不要忙着飘飘然 　　主持人A：为什么? 　　主持人B：因为都是同学们表演啊!老师还没登场呢 　　主持人A：就是哈，有请邓老师和穆老师 　　主持人C：这几年湖南卫视的快男快女办得很火啊! 　　主持人D：对啊!我记得曾今有只舞蹈《nobody》，但是红遍了全国啊 　　主持人C：要不你就来两下(秀一下)，其实swiley也不错 　　D：请欣赏nobody和swiley 　　主持人A：今晚的歌曲串烧还不错啦，同学们一向都很high 　　主持人B：当然了，今年还流行混搭嘛 　　主持人C：下方请欣赏学长学姐歌曲串烧 　　主持人C：学姐学长出手果然不一样啊!一出手，你们都high成这样了 　　主持人D：晚会到高潮总是这样的 　　主持人C：是啊!一波接一波啦，前两次的颁奖的激情还久久荡漾在我们的心中 　　主持人D：下方进入最后的颁奖环节，请××为获奖班级颁奖 　　主持人A：颁奖都是那么激动人心的 　　主持人B：获奖的他们是那么的开心 　　主持人A：奋斗后的他们，收获了胜利的喜悦 　　主持人B：他们会给我们带来什么传达他们的喜悦呢? 　　主持人A：有请获奖班级带来的大合唱 　　主持人C：一年以来，在邓老的带领下，五个班一齐走过了雨雪风霜 　　主持人D：在团组织生活，心理班会上，大家相互学习，相互帮忙，共同进步，共同成长 　　主持人C：在奋进中，每个班也凸显了自我的特色 　　主持人D;请欣赏五班汇集的PPT和感动视频 　　结束： 　　主持人A：不知不觉的，晚会已经接近了尾声 　　主持人B：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻，虽然我们不能阻挡时光的流失，但是我们能够主宰我们的情绪 　　主持人C：相约在初夏，一样的青春，一样的激情。 　　主持人D：相逢在校园，一样的拼搏，一样的追求 　　主持人A：欢歌笑语融入了我们心灵的呼唤 　　主持人B：理想信念铸就了我们奋斗的目标。 　　主持人C：今夜，纪念了我们五个班的青春奋斗史 　　主持人D：月光无限好，伴着月光，下方我宣布本次颁奖晚会圆满结束，请同学们有序离场。 晚会颁奖环节主持人串词（三） 　　女：各位来宾 　　男：尊敬的领导 　　女：亲爱的同事们： 　　合：大家晚上好! 　　女：去年今日此门中 　　男：人面桃花相映红。 　　合：因为明天是个崭新的日子，我们相聚在这里——为明天歌唱! 　　女：歌唱丰硕的200x，你是圣天狐的骄傲 　　男：歌唱希望的200x，你是我们前进的号角! 　　女：不必要齐备的现代乐队，也无须豪华的舞台音响，只要有我们一颗颗淳朴的心以及质朴的喉嗓。 　　男：无论我们的歌唱得如何，无论我们的舞跳得怎样，但我相信我们所奏出的每一个音符都将化作圣天狐人迈向新年度的豪迈交响。圣天狐服饰织造(中国)有限公司200x年优秀职工颁奖大会暨文艺晚会―― 　　合：现在开始! 　　女：首先由我和小朱公布20##年圣天狐公司优秀员工、优秀管理和爱厂如家模范员工，他们分别是5名、2名和2名 　　男：没错，这是公司杰出代表的典范，所以大家拭目以待 　　女：优秀员工分别是： 　　男：优秀管理分别是： 　　女：爱厂如家模范员工分别是： 　　男：下面有获奖的同事和颁奖领导上台为我们公司06年的各项优秀颁奖，大家热烈欢迎! 　　女：小朱啊，看到这些同事获奖，你心里有什么感受呢? 　　男：哎呀，那是相当的羡慕啊，也有了压力和动力啊，我们也努力一把，该明年看能不能了有我们不 　　女：好了好了，那我们虽然没得到这样的表彰，我们不如先提前知道被表彰的心理，好不好? 　　男：好好..，那我们找位同事谈谈他的感受吧，我们请xx来说说吧 　　让该发言的同事抽五等奖 　　女：这些优秀的员工和管理，都是大家学习的榜样 　　男：他们是我们公司的优秀代表 　　女：没错，他们到底怎么优秀法，我们听听我们董事长的意见吧 　　男：那真好，那我们有请我们陈董事长谈谈他的感受，也是向大家致新年贺词。大家欢迎 　　感谢董事长热情洋溢的致词，从董事长的话里，我们看到更多等大的希望，所有我们要一如继往的努力奋斗，但是这也与大家团结奋斗分不开的。 　　一、《团结就是力量》 　　女：20##年是我们团结奋进的一年，正是我们公司全体员工上下一股劲的团结精神，才取得个项好成绩 　　男：是的，所谓团结就是力量，团结是同一条心。 　　女：没错，下面让我们大家来感受一下我们公司团结的声音 　　男：下面由请公司中高层领导合唱《团结就是力量》，大家欢迎! 　　二、《爱拼才会赢》 　　女：激情澎湃的歌曲唱完，让我们大家有种上进的力量。大家也知道，现在闽南人都在各自的事业上都有着一股拼的气势，不论是收获了，还是失去了。其实，我们也应该学习和做到这样的拼劲，大家要爱拼、敢拼、勇拼，那么才会赢。下面尤其公司领导继续合唱《爱拼才会赢》，有请。 　　三、《感恩的心》 　　男：拼是人的一种斗志，一种激励，这样不可缺少的。但是，在我们的生命里还有不可缺少的那就是一颗淳朴和一颗感恩的心，下面有请行政部的彭琴英和销售部的全体同事，为大家献上歌舞《感恩的心》 　　四、《让眼泪化作相思的泪》 　　女：感恩的心，感谢有你，一首这样动听的音符和靓丽的舞蹈，让我们无不在感恩里落泪感怀。我们大家都是远离家乡在外面工作，家乡的孩子和父母都是我们的牵挂，我们的思念，而我们只有在让心酸的泪水化作相思，去更加奋进的工作和生活。下面由后整部王卫平、王永清为大家带来《让泪水化作相思雨》 　　五、《雪花的快乐》 　　男：相思是每个人的一种内心的情愫，而雨在这样寒冷的冬天了会变成雪，扬扬撒撒的散落在我们大家的身边，而我们要像雪花一样，在无限的人生舞台翩翩起舞，那雪花是快乐的，我们也会是快乐的。下面有请财务部龚彬彬为大家带来配乐朗诵《雪花的快乐》 　　六：《两只蝴蝶》 　　女：雪花是冬天的，冬天来了，春天离我们还会远吗?其实不远，一切的美景就在我们的眼前呈现开来，听听两只蝴蝶你就知道了，不信你请听由群青六楼同事王小芳带来的《两只蝴蝶》 　　七《你的选择》 　　男：小冯啊，其实两只蝴蝶是一首欢快的歌曲，但是我却老想起《梁祝》电视剧的蝴蝶 　　女：你为什么会这样呢? 　　男：或许是看《梁祝》的电视剧总感觉两个人最后的选择的问题吧 　　女：嗯，你说的没错。其实，每个人在各个阶段都有选择的东西，比如：爱情啊，生活方式啊等等 　　男：是的，没错。但是你的选择是怎么样的呢? 　　女：你想知道啊，那我找了个人唱给你听，下面有请王卫平独唱《你的选择》 　　某管理代表抽五等奖 　　女：小朱，这下知道我的选择了吧 　　男：稀里糊涂没搞明白，我只知道那是人家的选择，不是你的 　　女：那是你可能在想得别的问题去了，想什么了，快说来 　　男：也没想什么，就想到那奖 　　女：哦，这个啊，那好，那我就让你好好的口馋一回，有请xx我们抽四等奖，有请! 　　八《希望》+《自在人生》 　　男：每个人在生命都有一种寄存，这种寄存在生命的每个阶段都存在，其实寄存那也就是希望。我们都在怀着希望，向往着美好的生活和自在的人生，有了希望，那么人生也是何等的自在，难道大家不认为吗?大家看完这个节目就知道了。下面有请财务部邓晶独唱《希望》，以及诗词朗诵：《自在人生》。 　　九《爱你无条件》 　　女：自在的人生和拥有希望的人生，都是有爱的时间的，每份爱和每份被爱的感动都在大家心里酝酿着，很多人在真正有了真爱的时侯，才能够明白爱是什么概念，所以也才有爱你无条件。要是你觉得爱幼条件的话，你听完这首歌曲就知道爱是没有条件的。有请群青六楼的张美春为大家献上《爱你无条件》。 　　十《我是一个被爱伤过的人》 　　男：爱是幸福的，同样爱也是不幸福的，因为这个世界就是个矛盾体。有爱，才会有伤。有请群青六楼谢新贵为大家带来《我是一个被爱伤过的人》 　　十一《苹果家家乐》活动 　　女：其实，不管爱还是伤，一个家庭之间都是有着很多的默契，夫妻之间就要很多的默契， 　　男：的确是这样，因为夫妻之间毕竟是最亲密的亲人，两个的生活和工作都是有着很多的爱好和牵连的。小冯，你跟你男朋友是不是也是这样有默契感呢 　　女：应该有吧，不一样，但是没有夫妻之间那种默契感来得强 　　男：哦，怎么不一样呢? 　　女：怎么不一样啊，那就看看这个节目你就知道了 　　男;好的，那我就看看 　　女：下面有请四组家庭来完成这个活动，考考他们的默契程度，有请……. 　　十二《叫你一声mylove》 　　男：大家也看到一对最默契的夫妻产生了，其实我们不仅仅看到的是他们之间的默契，还看到的是他们之间情感的交流。其实，结了婚的人在忙于工作的时候都忘了和自己的爱人去表达心里的爱意，所以下面有请品管部邵曼新为大家带个头，送上《叫你一声mylove》。 　　主持人抽三等奖20名 　　十三《隐形的翅膀》 　　男：每个人都梦想着自己能够飞向蓝天，可却缺少像小鸟的翅膀，但是我们要在人生的梦想里要有支持，要去飞翔。因为我们昂扬的精神就是一双隐形的翅膀在支撑着我的梦想。张韶涵的现场版《隐形的翅膀》由总厂二楼张丽琴带给大家。 　　十四四人街舞 　　女：动感是年轻人的元素，动感是年轻人的喜好。而街舞正是诠释了动感的全部的内涵。 　　下面掌声有请辅料部美女帮苏达芬、彭春梅、邹惠燕、丁绵绵四人为大家带来街舞。 　　十五《发如雪》 　　男：大家听过：“快使用双节棍，哼哼哈嘿….”就知道这个人是谁，因为他的破嗓音和让人听不明白的歌词，吸引了无数人的喜欢，大家知道这个人是谁?——周杰伦没错，所以我们今天的晚会不能少了他的歌曲。下面有请总厂二楼邵喜爱为大家带来女生版的《发如雪》 　　十六《回心转意》 　　女：一首黑龙的回心转意曾唱响中国大地的无数角落，当然也唱到了我们的晚会现场。有请总厂二楼赵云为大家带来这首歌曲 　　抽奖二等奖10名 　　十七《你的选择》 　　男：刚才的抽奖，就是一个在选择，厂长的选择，让10名朋友获得了二等奖。所以，人的选择是很重要的，你的选择是什么呢?有请后整部王卫平带来《你的选择》 　　十八《为什么相爱的人不能够在一起》 　　女：爱情、友情、工作、学习等等都是需要选择的，而相爱的人没选择好，就很难能够在一起的，难道不是吗?大家请完这首歌曲就知道了，有请群青六楼陈忠灵带来《为什么相爱的人不能够在一起》。 　　十九《飘雪》 　　男：在这样寒冷的冬节，在北方是能够时常能看到雪飘的日子，可在我们温馨的晚会现场却是没有的，不过，有人为大家准备了一场飘雪，有请开发部连安秀《飘雪》 　　抽奖一等奖3名 　　二十《美丽心情》 　　女：刚才获得奖的朋友都是喜上眉梢啊，心情都是高兴的，同样是美丽的。下面由总厂二楼张艳带下的歌曲就唱出来大家那种高兴的心情。《美丽心情》带给大家 　　二十一《模特走秀》 　　男：小冯啊，你在开发部，你有没有真的见过模特们在走秀呢? 　　女：没看过 　　男：那要不我为你和大家带来一场模特走秀?而且都是穿着我们公司的衣服秀呢 　　女：那真是太好了，我迫不及待了 　　男：好好，那有请可爱的姑娘们………. 　　抽奖特等奖1名 　　二十二《好汉歌》 　　被董事长抽到的特等奖，才是真正的好汉啊。所有，我请来了总厂二楼的丁庆龙为好汉献歌-----刘欢的《好汉歌》 　　二十三《为了谁》 　　记得公司四楼办公室会议厅，挂着一面锦旗，军民一家亲。这说明什么呢，说明我们公司对军队的崇敬和敬仰。曾一首为纪念98抗洪抢险的歌曲《为了谁》把我们对军队的感情全部表达了出来，而我们也要在现实生活了，要为这个社会献上爱心。那就让我们再度重温《为了谁》来自财务部的周秀玲为大家献上这首歌曲。 　　回首200x年，我们一路的辛酸，一路汗水，但是我们收获了荣誉; 　　展望200x年，我们满怀希望，满怀理想，满怀信念，我们持之以恒; 　　我们坚信明天一定会更好! 　　共唱《明天会更好》

道家文化的精髓每当说起中华文化,有人总喜欢抬出儒家思想,仿佛只有儒家思想孔孟之道才是中华文化的典范。经常有人说儒家思想如何如何正确、孔子是如何如何伟大u201eu201e却不知，道家哲学才是在中华文化中最有生命力的部分。道家哲学是一门最朴素的社会和自然科学。道家的许多经典著作都精辟地道出了社会和自然的发展规律。如:《道德经》这部道家经典作品中的观点博大精深，其理论包罗万象，能跨越时空应用世间万物。《庄子》这部文学成就很高的哲学经典所阐述的人生观、世界观是如此之精辟，以至于可以治疗现代人的精神空虚。《庄子》一书中早就具备了“自由平等”的观念，其思想之先进可见一斑。《孙子兵法》是一部以道家哲学为理论的兵法，堪称众兵法之纲，其军事理论沿用至今，其正确性仍被证明是无懈可击的，倍受各国军事家推崇。此外许多国璀如武术、中医等皆与道家理论有着密切的关系。相比之下，儒家只有一套说教色彩很浓的礼教，除了三纲五常之类的教条外，几乎没有什么科学性的思想。而这种思想体系竟然统治中国数千年，正是儒家思想束缚了中华民族创造力。道家思想促进中华文明的发展，促进中华文明的发展的是道。道家核心思想：“人法地，地法天，天法道，道法自然“1. 道家第一原则：“道法自然“。顺应自然，不要过于刻意，“去甚，去奢，去泰“。人要以自然的态度（三个层面）对待自然，对待他人，对待自我。所以会有“自然——释然——当然——怡然“。2. 道家第二原则：“为而不争“。“天之道，利而不害；人之道，为而不争“；“夫唯不争，故天下莫能与之争“；“厚德载物，上善若水“。四种情况：方而不割-有棱角而不伤人；直而不肆-率直而没有放肆；光而不耀-有光芒而不炫耀；廉而不剐。体现处世的态度：平和、宽容、自然。3. 道家第三原则：“清静为天下正“。清静之道，自然之道。“处无为之事，行无言之道“高明的管理者要懂得：“不言之教“，有时无声胜有声。“治大国若烹小鲜，不可烦，不可挠；烹小鲜者不可挠，治大国者不可烦，烦则人劳，挠则鱼烂“。严子陵：“宠辱不惊，去留无意“。4. 道家第四原则：虚其心。道就是虚，去除心中的念想、重重心事就是快乐；即让心虚着，没有心事，才能体验生命的乐趣。虚心：可以学习新知识（更新知识）；可以更加包容一切（无成见）。只有虚其心，才能有容人之量。虚心的意义：可以超越自己，否定自己，不断提升自己；虚心是一种美德，——心量特别大，能包容各色各样的人，特别是一些有个性的人才（容人之量，是靠把原有对人的成见、意见、不愉快、抱怨、不满意等等忘却才能达到）。经营智慧：忘却屡屡经验（使自己成功的方法、经验，学习更新的、更好的东西）才能有更适合发展的东西。5. 道家第五原则：“正言若反“。自然是阴阳对立统一的。“反动“-事物的发展一定是朝相反的方向运动。“祸兮福之所依，福兮祸之所伏“，“大勇若怯，大智若愚“（智者一定有所不智的地方，该智则智，不该智则不智——有所智有所不智）。“相辅相成“——太极管理（阴中有阳，阳中有阴，对立面的统一）。美国的张绪道（新道家）主张：从相反的角度考虑同一个问题；考虑正反的转化。学会：放弃掉（防止盛极而衰）；继续挖潜。翻开中国历史，可以看到中华文明皆因道学之兴而盛，道学之衰而亡。中国历史上最繁荣的汉唐两代，汉（文景之治）唐（开天盛世）时期社会都崇尚道家思想。而汉武帝大搞“罢废百家，独尊儒术”正是西汉走向衰亡的开始。儒家思想根本没有促进中华文明的发展,相反一直在阻碍发展。中国历史上“最窝囊”的宋朝和“最耻辱”的晚清都是儒家礼学大兴的时期。儒家思想之所以在中国影响很大是因为统治阶级的强烈推崇强烈和大力灌输。统治者的推崇儒家思想的根本原因，是因为儒家思想维护了统治者的利益。儒家思想的本质是：帮助封建统治者更好的统治其人民。教育民老百姓如何作一个服从君王的顺民。正因为此，中国的封建统治者一直不停地美化儒学、误导民众。由此产生了数不尽的儒家思想卫道士。《水浒传》中的宋江就是一个典型的受儒学毒害极深的愚民。现在社会的发展印证了道家思想的正确性。道教哲学虽没有被哪个国家追捧和信奉,但是任何一个国家的社会发展无不与道学的发展观相吻合。一切尽在道之中。道云：“无为胜有为”,道家提出“无为政府”的概念。表面听来觉的此理论很荒唐,但是事实证明了道的正确性。如：中国地方官员为追求政绩不切实际的盲目发展,结果造成资源极度浪费、环境严重污染。韩国政府为了扶持民族工业,过度干预经济领域,结果反而造成经济危机，最终要国民献血救国。这些都是违反道家无为理论的恶果与此相反的是：美国实行的自由资本主义,政府最大限度不干预经济，却始终保持最具活力和竞争力的经济。英国实施自由经济摆脱了长期的衰退,进入了持续稳定地增长。英国政府对几乎不直接干预经济领域的活动,即使英国国宝“罗尔斯罗依斯”公司被德国人收购了,英国政府也决不干涉。结果,汽车工业全部沦陷的英国反而能超越法国成为世界第四经济强国。“无为政府”并不是要求政府不做事，而是要求政府不可过度干预社会及经济的发展。美英两国虽然不信奉道家哲学,但是他们在经济上的成功为道家之无为理论作了很好的示范。也再此证明了道家哲学是包罗万象的。历史对道家却的确有许多误解。方面人们普遍分不清道家和道教的区别，把两着混为一谈。其实道家不是道教。道教是宗教,而道家是哲学体系、是学术流派,道家从不宣扬迷信。那些求神拜仙、练丹画符之类的事属于道教，与道家毫无关系。道教与农民起义的关系。道家哲学主张人保持自然本性,这包含了自由的概念。这与儒家思想的教条格格不入,这正是中国老百姓追求的也是封建统治者最忌讳的。因此,历代反政府的农民起义大多打着道教的旗号（如黄巾军，义和团等），这不仅使道教蒙上了愚昧的恶名同时也又增加了封建统治者对道教及道家的仇恨。实事上道教作为宗教很少干涉政治，农民起义军也从不宣扬道教教义，只是借用道教之名而已。结果很多人因此误解道教,进而误解道家.。道家思想完全是理性的、科学的、超时代的哲学体系。道家思想是中华民族智慧最高境界。道家哲学是中华民族对人类文明最伟大的贡献。然而遗憾的是：不仅世界人民不识这真宝,就连中国人自己也不知珍惜。如果日本人懂得的了道家无为的道理,就不会发动侵华战争,更不会挨两弹之苦了。日本人从中国引进了儒学和佛学却唯一没有接受中国的道学,这是日本人犯的最大的错误。如果中国的统治者真正学好、用好道家哲学,则根本不会有近代之耻辱。而且早就实现强国之梦了。中华民族数千年来推崇儒学而搁置道学,乃我民族所犯的大错误也! 中华民族应当大力宏扬道家文化精髓，必能使中华文明在世间上大放光芒

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学习了“七一”讲话，使党员都要严格按照党的章程和党内法规行事，严格遵守党的纪律。要经常运用批评和自我批评的武器，开展积极的思想斗争，坚持真理，修正错误。党员必须始终坚持清正廉洁，一身正气。党员应做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这对一个人来说能做到这几点真的很并不容易，尤其是那一身正气，一心为他人，我想也只有真正的党员能做到，更让我觉得能成为一名党员是何等的光荣。我会把胡总书记的话牢记在心，用此来做为自己前进和努力的方向。我知道我很难全部做到，但我会不懈的努力，为裕华的明天而奋斗。

1、人要审时度势，决定取舍，选择重要的事情去做，而不做或暂时不做某些不该做的事情，表示为人有原则、底线。2、出处：最早出自《论语·子路》：“不得中行而与之，必也狂狷乎。狂者进取，狷者有所不为也。”3、注解：孔子说：“我找不到奉行中庸之道的人和他交往，只能与狂者、狷者相交往了。狂者敢作敢为，狷者对有些事是不肯干的。”狂类似左；狷类似右。狂类似过头；狷类似不及。

瑞典NOBEL种植体 瑞典诺贝尔NOBEL种植术，属于微创种植牙技术，由于可以先进行口外计划，效果可以预知，之后才在口腔内实施，而且极为精准、方便、快捷！对于单齿缺失、部分齿缺失和全齿缺失的患者，可以实现美观漂亮、自然逼真，保证咀嚼功能的持久效果，基于计算机引导下的自动设计和激光定位，使得种牙过程由原来的手工操作转化为自动化处理，变得相当精准快捷。用这种方法种牙，不仅患者的义齿质量有保证，而且等待的时间可由原来的7天减少到30分钟左右，大大缩短了种植时间。 瑞典诺贝尔种植术1、感觉舒适：种植完成后牙齿感觉向天然牙一样，无需切磨邻近的天然牙，对邻牙毫无损伤，不需要活动假牙必备的基拖与卡环，没有大面积基拖导致的味觉迟钝和不舒适感，种植牙在口腔内的感觉比传统修复技术更舒适，患者普遍认为种植牙没有异物感。2、节省时间，种植牙“即刻负重”的优点突破了这一技术局限。植入种植体即可戴上义齿，无需任何愈合时间，一次种植完成后马上就能进行正常的咀嚼，大大节省了治疗时间，不影响生活与工作。3、长久保持咀嚼功能：具有很强的固位力与稳定性，最有效的恢复牙齿的咀嚼功能，可象真牙一样扎根在患者口腔内，这一优点在进食和说话时尤其突出。种植牙的失败率低于人类自身牙齿的失牙率，有近四十年以上还在完好使用种植牙的病例。4、方便清洁：因为种植牙是仿自然牙，所以清洁种植牙就和清洁自然牙一样，不像传统的活动假牙需要摘下来清洗。与邻牙间保存有自然间隙，不露金属，美观清洁。有利于保持口腔清洁卫生。5、无痛高效：根据患者的口腔CT断层扫描数据创建的“手术模板”，在计算机的引导下，从开始准备到完全成功植入牙齿，半个小时左右，就可一次性完成牙齿的种植。种植牙的手术很小，无需住院，手术过程完全无痛，术后即可进食。疗效确切，成功率高。6、瑞典诺贝尔种植术可实现即刻种植一次完成NobelGuideTM种植牙系统，医生只需在种植牙手术前，植入种植体马上就可以戴入上部义齿，无需任何愈合时间，一次完成以后，无需多次往返医院。7、美学效果好，瑞典诺贝尔种植术可实现个性化制作还自然齿质，Nobel种植术使用更好美学效果的生物材料个性化制作牙齿，并保持和重新获得自然的软组织，美观度达到极致。尤其对全口牙齿缺失的修复拥有传统修复方式不能比拟的优越性。德国FRIADENT种植体 德国FRIADENT（费亚丹）仿生种植术，是德国费亚丹技术中国示范中心，费亚丹种植术是世界上第一个根形种植系统，保证了种植体周围软组织的极好的美学效果，采用目前国际上最为先进的“平台转换”种植新理念。在牙齿种植过程中，保留最大数量的软组织和骨骼，有效避免了以后的牙槽骨重吸收造成种植体受力减轻，能促进牙龈健康，尤其适用于那些希望获得最佳外观效果的种植牙患者。拥有台阶形独创的根形种植体，并有Xive、Frialit、Ankylos等多种种植体可选择，为种植牙的最后完成造就完美的“根基”。该种植术具有制作临时冠和桥的临时基台，可以帮助形成自然的牙龈形态，并且通过“逐渐负重”的理念来防止牙槽骨因重建而导致过度的的吸收。该种植术专有的内六角连接方式，能够提供良好的抗旋转性和更大的稳定，是单牙修复的极佳选择。 德国费亚丹种植术1、德国费亚丹种植术有着独特的种植体表面处理，让骨组织结合的过程能够在种植体放置后数分钟开始进行，大大缩短负重时间。2、设计过程完全“可视”，电脑自动化处理患者的口腔三维CT数据，经计算机模拟确定种植体的精确位置，制作出引导手术的可视化的电脑模板，医生和患者均可以预先看到的精确的手术模型和种植效果，方便医患双方进行有效的术前沟通。3、较高的美学要求区域，特别是上颌前牙区个性化设计，抛弃传统镶牙中的钩或套，舒适美观、不影响正常发音；费亚丹种植可针对患者不同情况作个性化的设计，具有舒适美观、不用做传统的牙托，无异物感及不影响正常发音等优越性。4、不伤健康牙和相邻组织，齿科医生会对患者进行充分的术前口腔检查和全身健康的评估，确立个性化的种植计划。费亚丹种植牙完成后，它会依靠自身牙根独立存在，不会影响两侧的健康牙。5、费亚丹种植牙使用功能持久，其长远安全性已获欧美国家认可，并且在功能和美观上几乎和自然牙一样。美国3I种植体 美国3I种植术，它是采用国际领先的数字全息即刻种植牙技术，在传统的种植技术基础上进行革新，将国际上最为先进的平台转换种植新理念、纳米技术和数字全息即刻种植技术融为一体。牙齿种植过程中安全、快速、精准、真正微创，同时可以保留最大数量的软组织和骨骼，有效避免了以后的牙槽骨重吸收造成种植体受力减轻，能促进牙龈健康，尤其适用于那些希望获得最佳外观效果的种植牙患者。 美国3I种植术6大技术优势1、安全无痛：整个治疗操作过程非常简单，局部麻醉创伤小，术后即可进食；2、手术时间短：独有的OSSEOTITECertain内连接种植体系，克服了传统内连接种植体系固有的弱点，可以缩短治疗时间、简化操作、降低费用，同时增加了治疗效果的可预测性。3、治愈时间快：SLA喷砂酸蚀减除法表面处理工艺，有效避免种植体表层的腐蚀和降解。在双重酸处理基础上，增加纳米级磷酸钙晶体的沉积处理，种植体更加稳定，同时大幅缩短骨愈合时间，更适用于即刻种植。4、微创、无痛：美国3I种植术不但融入了纳米、全息检测及电脑设计技术，还采用了微创种植方式。领先的微创种植方式，摆脱了传统种植方式的切开翻起牙肉、缝合、拆线等步骤，只需要微小的切口，患者可以在舒适、无痛、轻松的状态下完成手术过程。5、使用寿命长：用于美国3I种植术采用的是纳米技术，与人体的相容性极高，密合性很高，因此，使用寿命就长，如果使用得当，便会使用终身。6、绝对稳固：增厚的内壁，独特的压力缓解的内连接特征，无脱落后顾之忧。

注意市场调研报告的组成部分，标题、日期、人员、地点、方式等一个都不能少，正文部分引用的数据要真实有效。报告行文要有逻辑，给第一看这份报告的人就很清晰明了的感觉，可以使用图表等表达工具来帮助你。注意字体、段落、纸张格式，不同层次的地方要用不同的字体格式，段落和纸张要按照实用的原则设计，给人专业可靠的感觉。所有结论都要基于确实存在真实准确的调查数据，不能主观捏造或无中生有，提高市场调研报告的实用性。还要注意在开头的地方带过调研目的、调研方法等，但不能太长。市场调查报告的内容结构一般由如下几部分组成：(一)市场调查报告的标题标题是市场调查报告的题目，一般有两种构成形式：市场调查报告标题——公文式标题，即由调查对象和内容、文种名称组成，例如《关于2002年全省农村服装销售情况的调查报告》。值得注意的是，实践中常将市场调查报告简化为“调查”，也是可以的;市场调查报告标题——文章式标题，即用概括的语言形式直接交待调查的内容或主题，例如《全省城镇居民潜在购买力动向》。实践中，这种类型市场调查报告的标题多采用双题(正副题)的结构形式，更为引人注目，富有吸引力。例如《竞争在今天，希望在明天——全国洗衣机用户问卷调查分析报告》、《市场在哪里——天津地区三峰轻型客车用户调查》等。(二)市场调查报告的引言引言又称导语，是市场调查报告正文的前置部分，要写得简明扼要，精炼概括。一般应交待出调查的目的、时间、地点、对象与范围、方法等与调查者自身相关的情况，也可概括市场调查报告的基本观点或结论，以便使读者对全文内容、意义等获得初步了解。然后用一过渡句承上启下，引出主体部分。例如一篇题为《关于全市2002年电暖器市场的调查》的市场调查报告，其引言部分写为：“XX市北方调查策划事务所受XX委托，于2003年3月至4月在国内部分省市进行了一次电暖器市场调查。现将调查研究情况汇报如下：”用简要文字交待出了调查的主体身份，调查的时间、对象和范围等要素，并用一过渡句开启下文，写得合乎规范。这部分文字务求精要，切忌啰嗦芜杂;视具体情况，有时亦可省略这一部分，以使行文更趋简洁。(三)市场调查报告的主体这部分是市场调查报告的核心，也是写作的重点和难点所在。它要完整、准确、具体地说明调查的基本情况，进行科学合理地分析预测，在此基础上提出有针对性的对策和建议。具体包括以下三方面内容：市场调查报告——情况介绍：市场调查报告的情况介绍，即对调查所获得的基本情况进行介绍，是全文的基础和主要内容，要用叙述和说明相结合的手法，将调查对象的历史和现实情况包括市场占有情况，生产与消费的关系，产品、产量及价格情况等表述清楚。在具体写法上，既可按问题的性质将其归结为几类，采用设立小标题或者撮要显旨的形式;也可以时间为序，或者列示数字、图表或图像等加以说明。无论如何，都要力求做到准确和具体，富有条理性，以便为下文进行分析和提出建议提供坚实充分的依据。市场调查报告——分析预测：市场调查报告的分析预测，即在对调查所获基本情况进行分析的基础上对市场发展趋势作出预测，它直接影响到有关部门和企业领导的决策行为，因而必须着力写好。要采用议论的手法，对调查所获得的资料条分缕析，进行科学的研究和推断，并据以形成符合事物发展变化规律的结论性意见。用语要富于论断性和针对性，做到析理入微，言简意明，切忌脱离调查所获资料随意发挥，去唱“信天游”。市场调查报告——营销建议：这层内容是市场调查报告写作目的和宗旨的体现，要在上文调查情况和分析预测的基础上，提出具体的建议和措施，供决策者参考。要注意建议的针对性和可行性，能够切实解决问题。市场调研报告怎么写?1.确定主题主题是调研报告的灵魂，对调研报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：报告的主题应与调查主题一致;要根据调研和分析的结果，重新确定主题;主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不符。2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调研资料"，在组织调研报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢?①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出;②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”;③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。3.布局和拟定提纲这是调研报告构思中的一个关键环节。布局就是指调研报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。调研报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调研中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。4.起草报告这是调研报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。在行文时要注意：①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。5.修改报告报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。如何写好调研报告?第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。第三，用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。目前，盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有“没有真功夫”之嫌。调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。第四，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。第五，要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要;才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过：如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累，非一朝一夕之功。第六，要对人民有感情，对事业、对真理有追求。任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和观点，也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说，“不是我有才能，而是我有感情”。深入实际搞调研，一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。

青马班是“青年马克思主义者培养工程”暨“校团学组织学生干部后备人才培训班”。好处：参加这个班，可以有组织的学习马列主义、毛泽东思想等知识，对于入党有一些好处。青马结业：青年马克思主义者培养工程”暨“校团学组织学生干部后备人才培训班”，简称“青马班”。结业就类似于毕业，一般青马结业需要准备发言稿发言对培训课程的理解。上青马培训班的作用：一般大一入学要求都写申请书，要通过青马培训班和党校培训班结业成为入党积极份子，然后每年有一定名额推荐入党，各专业因人数有不同名额。推荐后通过就是预备党员，一年后申请转正。毕业前大概也就10人左右吧。 一般班干会优先考虑，入党推荐前一年内不能挂科，要不然不会推荐入党的。“青马工程”是团中央前几年在经过大量调研的基础上推出的一个项目，也是在新形式下对高校的学生骨干培养的更高要求，开展“青年马克思主义思想教育”的目的，是要求全体学员要加强政治理论学习，充分认识理论学习对自身成长成才的重大意义，要用学得的理论指导实践，树立正确的政治方向，增强明辨是非的能力，要围绕理论学习，加强自身的理想和信念教育，树立共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义伟大国家的必胜信念；是让大学生骨干、团干部、青年知识分子通过对马克思主义的学习，进一步加强政治修养，增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人。

保管合同为实践合同。保管合同自保管物交付时成立，但当事人另有约定的除外。我国民法典规定：保管合同自保管物交付时成立，但当事人另有约定的除外。说明保管合同的成立是以交付标的物为标准的，这样的合同属于实践合同。保管合同种类有哪些通常我们可以将保管合同分为一般保管合同与特殊保管合同，同时特殊保管合同又包括消费保管合同与法定保管合同。一般保管合同就是在通常情况下的保管合同，即寄存人根据其与保管人的约定而将其特定物保管于保管人处，并于合同终止时取回保管物的合同。消费保管合同又称不规则保管合同、种类物保管合同，是指保管物为种类物，当事人双方约定保管人取得保管物的所有权，而仅负以相同种类、品质、数量的物返还寄存人的义务的合同。与一般保管合同相比较，消费保管合同以下3个特点：第一、保管物为种类物，并且一般是货币或者其他可替代物；第二、保管物的使用权按照约定转移于保管人，保管人可以在保管期内对保管物加以利用；第三、保管人返还保管物时，可以用相同品质、种类、数量的物品替代。法定保管合同是指依照法律规定，直接成立的保管合同。当事人之间只要具备法定条件，就形成保管合同关系，不需要当事人另行约定。法定保管合同的保管人通常是旅馆、餐饮店、浴室和法定的经营者，寄存人则是顾客。法定保管合同的规定，主要在于保护作为顾客的消费者的利益，提高相关服务行业的服务质量。在法定保管合同中，保管人负有当然的保管义务。只要携带的物品在保管人处毁损灭失，无论其是否交付保管，也不论保管人有无过错，保管人均应负损害赔偿责任。但对于顾客携带的贵重物品，如顾客未予声明且未交给保管人保管的，保管人可不负赔偿责任。法律依据：《民法典》第八百九十条保管合同自保管物交付时成立，但是当事人另有约定的除外。第八百九十一条寄存人向保管人交付保管物的，保管人应当出具保管凭证，但是另有交易习惯的除外。