小学四年级德育总结

小学暑假德育活动总结（精选5篇） 　　在一个有趣的活动结束后，想必你会开拓了视野，有了这样的机会，要好好记录下来。可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是我收集整理的小学暑假德育活动总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　小学暑假德育活动总结1 　　回首多姿多彩的暑假生活，同学们的脸上都露出灿烂的笑脸，因为同学们都能响应学校的号召，度过了一个安全、愉快而有意义的假期。 　　（一）全体同学都能按时按量的完成暑假作业，个别同学暑假作业完成得特别突出，如：周佳琦同学准备好了要参加表演的故事，郑彤同学画了一幅非常漂亮的画等等。 　　（二）大部分的同学都能广泛的阅读课外书籍，有的同学每天阅读40分钟，有的每天阅读1小时以上，部分同学都写了读书笔记，郑君昊同学写了一篇非常好的读后感上交给老师，这样不仅增长了同学们的知识面，还提高了大家的写作能力。 　　（三）大部分同学在暑假中都能帮助他人、做好人好事，为父母分担家务。如：严春宁同学帮妈妈洗衣服，洗碗，带妹妹。周锦玲同学自己的事情自己做，自己洗自己的书包、小黄帽、红领巾。这种精神值得我们大家好好学习！ 　　（四）有很多同学在暑假中和家长一起出去旅游，增长了见识，陶冶了情操。如：黄庭潇同学去了妈妈的老家湖北，参观了他妈妈读的大学，感受了大学的校园，还欣赏了有名的黄鹤楼。龚定豪同学参观了雅格尔动物园，看到了非常多的动物，与大自然进行了一次亲密的接触。 　　这次暑假，同学们安全自护意识都有了明显的提高，每一位同学都度过了平安、愉快的暑假，没有一件安全事故发生。 　　小学暑假德育活动总结2 　　回顾整个暑假，同学们都过的充实而有意义，现将同学们假期生活总结如下： 　　大多数同学能制定好合理的作息时间，自觉地完成老师布置的作业，参加了一些有意义的活动。同学们走亲访友时，做客时能做到彬彬有礼，招待客人时，能当一个称职的小主人，在公共场合，能做到文明、谦让，还有许多同学都利用假期看了一些好书，看一些好的电影。 　　一、合理利用时间，争做小主人 　　学生们利用假期，主动帮助父母做些力所能及的事，“用自己学习的知识帮助转化父母”，每天帮助父母做一件事，打扫卫生、随手丢垃圾、不遵守交通规则等行为和习惯，做出了自己的"努力。 　　二、主动学习，提高综合素质 　　假期中，崔可渝、邹冰玥、邵仁杰等同学跟随家长外出旅游，既开阔了眼界，又增长了知识。饶家新、刘建昭等同学参加了各类辅导班，如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒乓球培训班等，通过不同的培训，培养了学生的特长和爱好。 　　三、阅读经典，拓展知识 　　每位同学积极阅读各类书籍，走进书香，品味书的魅力。 　　同学们的暑假生活是丰富多彩的，家长的反映也很好，同学们也得到了许多锻炼。 　　时间过得真快，鞭炮声声还犹在耳边，快乐的寒假就结束了。几天的寒假显得特别短暂，但是仍是那么快乐与有意义。 　　队员们在寒假的时候不仅好好休息，还参加了一些社会实践活动。正值春节，队员们去了解了许多关于春节的民族风俗习惯，比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等；队员们还收集了许多春联，一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美、对美好生活的向往。 　　队员们时刻牢记自己是一名少先队员，在做客时，能做一个有礼的小客人；在招待客人时，能做一个热情的小主人；在公共场合，能做一个文明的小游客。在家中，很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动，如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。 　　队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时、认真完成寒假作业。队员们还利用假期看了一些好书，《让我安静五分钟》《你看起来好像很好吃》等等，完成了校少先队布置的手工作品。还有的队员还练字画画等等。 　　寒假虽然短暂，但却过得那么丰富、充实、快乐…… 　　小学暑假德育活动总结3 　　光阴似箭，两个月的暑假生活转眼就过去了，同学们又迎来了新的学年，而这个学年，也是我们小学生活的最后一年，同学们显得异常兴奋，不停交流着自己的暑假生活，千言万语，汇成一句话“同学们的暑假生活真是丰富多彩呀！”现将活动总结如下： 　　一、阅读课外书籍，丰富课外知识 　　我们班的大多数同学，利用假期，阅读了许多课外书籍，如我们班的郑幼华同学阅读了《飞翔的教室》，懂得了友谊的珍贵；朱凯莉阅读了《亲爱的魔鬼先生》，明白了知足者常乐；徐丹蓉阅读了《树叶的香味》，书中“父母的爱”—主题让她难以忘怀。这些同学还学以致用，写了很多篇读后感。 　　二、游览祖国大好河山，了解历史文化 　　我们班的金昕同学和她的父母游览了中国首都北京故宫、长城等名胜古迹，了解了中国的历史文化；崔章磊去攀登了凤凰山，在山顶上一览它的宏伟；朱凯莉去了厦门，了解了郑成功的英雄事迹。 　　三、动手绘画，制作绘本 　　我们班的同学在假期里创作了许多作品，如金昕同学，非常厉害，在两个月时间内完成了一本自制绘本《下雨了》共有15张；许雅楠创作了《幸福的一家人》画册；徐丹蓉画了一幅《月亮度假村》的科幻画。他们既锻炼了自己的动手能力，还训练了自己的思维能力，可谓一举两得！ 　　四、孵化冷江鳖，为章水生态加分 　　在暑假里，我们班大部分同学把小鳖孵了出来，拍照、拍视频、喂养、写观察日记，忙得不亦乐乎，其中很多同学已经将冷江鳖放生章溪河，为章水生态加分。 　　小学暑假德育活动总结4 　　时光荏苒，转眼又度过了一个愉快而漫长的暑假，迎来了新的学期。同学们也一起进入了五年级，更加成熟懂事了。在暑假期间，除了完成暑假作业外，同学们还做了许多有意义的事情。写读书笔记、观后感，儿童绘画绘本创作，绿色环保活动……现总结如下： 　　一、积极撰写读书笔记 　　同学们抓住暑假契机多读书，读好书，在认真阅读的基础上积极撰写读书体会和读后感。如马雅楠、应凯达、徐翔等同学看了《从外星球来的孩子》一书后，写下了读后感；崔成斌同学写下了《草房子》的好书推荐；周宇恺撰写了《查理和大玻璃升降机》的读后感；还有汤诗雨、汤博洋、丁妍文等同学乘坐地铁之后，写下了自己真实的体会。 　　二、积极创作绘画绘本 　　马雅楠、周宇恺、汤诗雨、唐开盈等同学大显身手，设计出一本本完整的绘本。 　　三、积极开展环保活动 　　同学们亲身体验孵化小甲鱼，最后将小甲鱼放归自然水域的过程，提高了保护环境的意识i。马雅楠、史珍玲等同学还用照片记录下小甲鱼破壳而出的一刻以及放生小甲鱼的过程。 　　总值，我们502中队所有同学度过了一个愉快又新意的假期，将以崭新进步的一面迎接新学期。 　　小学暑假德育活动总结5 　　暑假已经过去，新的学期已经开始。在暑假中，各班积极响应学校的号召，围绕“经典浸润人生，阅读成就梦想”这一主题，开展了一系列读书活动。到目前为止各班已经完成了对学生假期读书情况的检查工作，特总结如下：学生能按照学校假期的部署，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。各班能采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。高年级开展了诵读比赛、读书笔记展评等活动，低年级开展了剪贴报展览和故事会等活动。通过这些活动可以欣喜地看到学生已经养成良好的读书习惯，读书的种类、篇目很多，读好书，好读书，提高了读写能力，陶冶了情操。在假期能够读这么多书，速度快得让人吃惊。我深信开卷有益，只要爱读书，有读书的习惯，其功效会在日后慢慢显出来。但是孩子在读书过程中也存在一些问题： 　　1．贪图快，读书的效果不很理想，囫囵吞下去，记不准确，说不出来。 　　2．新书刚拿回来，读一遍，再读的时候，孩子感觉少了份新鲜感，不是特别愿意重读。 　　3．有的学生有读书兴趣，但需家长伴读。 　　4．还有的学生读书兴趣差，比较被动。主要原因是从小没有养成自己阅读的习惯，由于性格浮躁，遇到生字较多的书或段落，马上就停止了阅读，许多书经常是只看一半或一小部分，剩下的需要家长来帮助阅读。希望这样的学生能够克服困难，今后的读书之路能更加顺畅。 　　本次假期读书活动，同学们不仅增强了读书兴趣，而且体验到了成功的快乐。我们会继续为孩子们营造一个又一个由课内向课外延续的阅读时空，一个又一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间，让学生在书海自由翱翔。 ;

　　小学德育活动总结【1】 　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。同学们，让我们从身边小事做起，做一个知礼、守礼的好少年吧!”近日，洪山镇小学开展了 “文明礼仪伴我行”主题演讲比赛，小选手们向全体师生发出了讲文明、讲礼仪的号召。 　　此次比赛通过班级推荐、初赛预选的方式确定了17名参赛选手。小选手们紧扣文明、礼仪的主题，或者联系身边的所见所闻，或者联系学习过的传统文化，以不同的视角娓娓道来。他们时而慷慨激昂，时而声情并茂，诚挚的语言和积极向上的精神面貌感染着在场的每一位听众。 　　“不懂礼，难立人。”洪山镇小学一直坚持优秀传统文化教育，在传统文化的熏陶下，师生充满诗意，校园萦绕书香，大多数孩子都能自觉践行知礼、守礼的行为。此次演讲比赛，为广大学生搭建了锻炼自我、展示自我的平台，对培养学生的良好行为习惯，提高学生的综合素养，落实好学校的常规养成教育，将起到了较好的作用。 　　小学德育活动总结【2】 　　为深入开展 “寻找最美学生”活动，按照学校“寻找最美学生”活动实施方案的具体安排。5月22日下午，新港小学继升旗仪式上的“寻找最美学生”启动仪式后，又召开了“美在身边”的主题班会。 　　班会上，首先各班主任老师强调了本次班会的目的是发现自己身上或身边同学值得大家学习的地方。接着，同学们纷纷从勤奋刻苦、诚实守信、助人为乐、尊老爱幼等方面，用欣赏的眼光结合一个个感人的小事例滔滔不绝的讲述着自己和身边的同学的美德故事。最后同学们纷纷表示：决心向榜样学习，争做新港最美学生。 　　通过召开主题班会，让学生受到美的熏陶和教育，认识到自己身上的优点以及身边的榜样，激励着他们争做一个心灵美、道德美、行为美的人。 　　小学德育活动总结【3】 　　5月17日，五通桥区辉山小学的孩子们在节气“小满”即将来临之际，来到了学校农耕实践基地里，热火朝天地收割油菜，在老师和家长的指导下学习打油菜籽，体验着耕作的艰辛，品味着丰收的喜悦。 　　油菜田里，孩子学习和体验如何使用镰刀收割油菜，如何摆放油菜杆才能让菜杆快速均匀的晒干，便于后期在打菜籽时，油菜籽能顺利脱壳。 　　村民为同学们示范如何使用梿枷打出菜壳中的菜籽，告诉同学们使用梿枷在上举的过程中要后拉，下落的时候要前摆，这样就能使梿枷像风车一样连续旋转。老师在回味当年收割菜籽的情景，动作依然流畅熟练。 　　同学们拿起连枷，站在田边体验打菜籽的`过程，旁边的同学互相分享操作过程中的经验，对产生的问题进行讨论。同学们们实实在在地体验耕作的艰辛，明白了粮食来之不易，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句有了更深刻的领会。 　　利用体验打油菜籽的实践机会，师生们还向村民发放秸秆焚烧的宣传书，宣传秸秆禁烧的好处以及多种科学绿化处理秸秆的方式，通过“小手牵大手”活动共同保护自然环境，让一个人带动一个家庭，一所学校带动一个社区，共同承担起“保护环境，美化家园”的责任。 　　近年来，辉山小学结合自身所处地域特点，开设了农耕教育实践基地，进一步拓宽了教育实践渠道。形成了春分播种、谷雨采茶、立冬包饺子等传统节气活动。本学期，新班子在传承的基础上创新、提炼，初步拟定以农耕实践为基础，以24节气四季轮回为主线，形成“春生、夏长、秋收、冬藏”德育活动模式。通过一些列的教育实践活动，让学生重拾节气，追寻即将消逝的农耕文明，传承宝贵的农耕文化。

【 #工作总结# 导语 】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。本篇文章是 无 为您整理的《2020小学德育工作总结》，供大家阅读。 【篇一】2020小学德育工作总结 　　我校以xx大重要思想为指导，加强学校思想工作，维护学校的稳定。加强养成教育、爱国主义的教育，在全社会营造良好的育人大环境，开创我校德育工作新局面。现就一学期来学校德育工作总结如下： 　　一、健全组织，形成德育工作网络 　　学校成立了以校长为组长、少先队大队辅导员为副组长、班主任参加的德育工作领导小组，形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作氛围，德育工作做到有组织、有队伍，有计划，所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。 　　二、建设阵地，形成德育工作载体 　　学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育工作阵地建设，形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道。 　　三、加强师德师风建设 　　搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。 　　四、与时俱进，开拓创新，进一步加强学校德育工作 　　1、把弘扬和培育民族精神纳入爱国主义教育全过程，纳入学校精神文明建设全过程。以重大节庆、纪念日为契机，以凝聚着民族精神的民族英雄郑成功、林则徐、为载体，大力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。深入开展以“爱我中华、振兴中华、艰苦奋斗、建设小康”为主题的思想教育活动。 　　2、进一步加强学生思想道德建设。深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。以毛泽东主席为雷锋同志题词为契机，大力宣传公民道德规范，广泛开展“学雷锋树新风”等多种形式的道德实践活动，引导学生在社会做一个好公民、在学校做一个好学生、在家做一个好孩子。 　　3、推进学校思想政治工作和德育工作创新。以素质教育与人文教育的结合为重点，加强校园文化建设，通过校内教育和校外教育相结合，培养学生的创新精神和实践能力。 　　五、切实维护学校的安定稳定 　　1、加强教育，坚持不懈地做好有针对性、说服力的思想教育工作。及时了解师生思想动态，切实关心师生员工的学习和生活，加强对师生法纪法规和安全知识的宣传教育，提高师生遵纪守法、安全防范的意识和自防、自救的能力。 　　2、狠抓管理，切实做好校园安全保卫工作。认真贯彻“预防为主、防消结合”的方针，坚持领导带班，教师值班制度。 　　六、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯 　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生诵读并理解掌握《弟子规》，要求同学们记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 　　2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对学生进行思想教育，并寓教于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳节、等有利契机，通过举行少先队活动、国旗下的讲话、慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式的活动，在学生中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 　　3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和安全教育的专题报告等形式，组织同学们学习《未成年人保*》和《预防未成年人犯罪法》。强化大家的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使同学们学法、知法、懂法、守法、用法。 【篇二】2020小学德育工作总结 　　本学年，根据期初德育工作计划，以养成教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作： 　　一、改进德育工作方法，提高德育工作实效 　　1、加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。 　　2、班主任工作。定期召开班主任例会，总结班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。定期开展班会课，月月有主题，认真有效地上好班会课。 　　二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌 　　（一）常规教育常抓不懈 　　抓好学生行为规范养成教育。将三月份定为“养成教育暨学雷锋活动月”，各班要利用班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过各种形式了解雷锋事迹，认真查摆，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向雷锋学习，向先进人物学习，向自己身边的榜样学习的活动热潮。 　　（二）学生管理。 　　随着教育政策和社会环境的变化，学生管理已日趋成为学校日常工作的难点和重点。这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。我们从小处着眼，细节入手。同时加强了对学生值周的管理和培训，认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等情况的检查工作.并利用队会形成进行强化教育，每天值周教师对学生课间纪律进行巡视.促进了学校良好的秩序和风气。 　　（三）继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育 　　1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 　　2、结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 　　3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。 　　（四）根据学生年龄特点，抓好学生常规管理 　　学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 　　（五）加强班级建设 　　1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节 　　班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 　　2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 　　3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。 　　（六）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作 　　充分利用每学期一次的法制教育报告会，班会课、校会、集队讲话等形式对师生进行普法教育，进一步增强其法律意识和法制观念，使广大师生知法、懂法、守法、用法。 　　（七）安全教育常抓不懈 　　通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。 　　（八）卫生工作 　　学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化建设的基础，也是和谐校园的重要组成部分。一年来，班主任及时加强的学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整洁。特别是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，取得了一定的成效。 【篇三】2020小学德育工作总结 　　本学期初，德育部门按照学校总体发展要求，商量定出了本学期学校的德育工作框架，确定每个月的大主题，根据主题定出活动载体，打造特色活动，以“激励每一个人”为核心开展工作，取得了良好的效果。现将一学期德育工作总结如下： 　　一、加强队伍建设，提高班级管理的实效 　　1、努力提高班主任的业务素质，强化班级建设。为提高班主任工作的实效性，三次召开班主任工作会议，认真总结班主任工作中的得失，向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，明确本学期重点活动的任务和工作要求，督促抓好班级工作。 　　2、提高辅导员能力，增强少先队荣誉感。四次组织中队辅导员到xx市实验学校、xx市实验学校、xx市第x中学、xx县教育局等单位进行现场观摩，拓宽了辅导员的视野，树立提高本校少先队工作的决心。九月份组织中队辅导员观摩xx中队“我与祖国同成长”中队课，德育领导讲解中队课的程序，如何培训中队干部等队课知识。建队日当天，举行“实践社会主义核心价值观”为题的大队会，各中队按模式规范上队课，让少先队这个光荣的名称走进学生内心，积极地引导少先队员对组织的向往。 　　3、实施“实践周班”活动，人人参与学校日常管理。研究决定，本学期起由四至六年级班级每周一个班轮值，对学生礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面进行监督评比，每周一升旗仪式颁发“流动红旗”。通过实践周班活动，学生的自我约束能力得到了提高，强化了学生的主人翁意识，促进了文明学校的建设。 　　二、坚持常规教育，营造浓厚的育人环境 　　1、抓好主题月教育活动。结合各节日的文化，我校确定每个月的主题分别是：文明礼貌月；爱校爱国月；科技安全月；感恩教育月；汇报表彰月。通过主题班会、社会实践活动等形式，使学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。 　　2、坚持升旗制度，创新国旗下的讲话，对学生进行正面教育。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责，以“让更多学生得到展示体验，让学生从倾听中得到收获”为目标。本学期安排的主题有：爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等。在熠熠生辉的国旗映衬下，学生展示诗朗诵、快板歌、情景剧等丰富多彩的主题性内容，喜闻乐见的形式对学生进行了熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。 　　3、扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外会用“十字”礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等“文明礼仪伴我行”。九月份学校组织学生收看中央电视台“开学第一课”活动，结合电视内容，开展了礼仪教育，要求五六年级学生撰写心得体会，强化文明礼仪。不定期对各年级进行了文明礼仪的抽查，及时纠正学生的不良行为。通过国旗下表扬、校园广播报道、LED显示屏滚动播出等宣传榜样，鼓励学生从榜样身上受到启发，引导学生养成文明有礼、健康向上的优秀品质。 　　4、开展少年军校活动。少年军校是我校传统活动，对培养学生的吃苦耐劳，团队意识有很大的促进。12月份少年军校开展了为期五天的军训，对学生的站姿、蹲姿、坐姿、敬军礼、队列等进行了训练，每周确保一节课用于开展国防教育，培养国防意识，增强集体主义荣誉感。 　　5、继续举行“传承学校历史，共建幸福x小”建校xx周年校庆周系列活动。通过“为学校献词，重温学校历史”校史知识竞赛、“我给母校送祝福”班级风貌展示、“我和学校同成长”消防安全演练、“红领巾相约中国梦”一年级学生入队仪式、“我为母校献作品”装点文化长廊等五项活动，让师生知晓学校历史，激发爱校，乐于奉献。 　　6、开展“美丽校园”班级文化建设活动。放手让各班自定主题，根据本班实际布置教室，努力打造特色班级。美观、育人氛围浓厚的班级文化，得到了家长的高度认可。 　　7、认真组队参加xx市中小学20xx年元旦文艺晚会。由xx老师组织排演的学生舞蹈《让梦飞起来》在晚会上展示了我校学生践行中国梦的良好精神面貌，荣获小学二等奖。 　　三、以活动育人为载体，拓展德育活动空间 　　1、首次举行年度文艺节目汇演。为了让学生领略我校20xx年度外出参赛的节目，展示特色团队的成果，让广大学生的才艺得以施展，x月xx日下午，我校进行了文艺汇报演出。除了经典诗词颂读、舞蹈等常见节目外，还进行了钢琴四手联弹演奏、少儿街舞、架子鼓等现代音乐艺术的展示，合唱队首度亮相更是引起了师生的极大兴趣。这次汇报演出得到了广大师生、家长的高度认可，激励学生为即将到来的期末考试充满了信心。 　　2、科技活动取得突破。本学期聘任xx两位老师担任科技小组负责人。两位老师分工合作，通过科技实践、科幻画等兴趣活动营造了科技氛围。在xx市20xx年“爱科学月”科技创新活动中，五x班学生主导的科技实践项目《有无蚯蚓对植物的影响》获得xx市二等奖，xx等xx名学生的科幻画分获一二三等奖，xx等x名老师获得“优秀指导老师奖”。 　　3、积极打造兴趣团队，给学生的成长搭建舞台。本学期，选聘10名老师分别担任文艺队、合唱队、竖笛队、科技小组、国旗班的指导老师，每周坚持训练，让更多的学生在紧张学习的同时，培养一门技能。 　　回顾一个学期以来的工作，学校文化气息渐浓，坚定了建设“建设幸福x小”的信心。在看到成绩的同时，我们更清醒地看到工作的不足之处，如： 　　1、班主任的培训力度不够。没能搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效，减轻负担。 　　2、提供给学生个性化发展舞台有限。 　　3、特色活动内涵挖掘不够。 　　今后工作设想： 　　1、以“建设幸福x小”为目标，努力抓好特色活动的建设工作，给学生提供才艺展示的舞台。 　　2、建设具有特色的校园文化，营造良好的教育氛围。

进入21世纪，小学德育工作面临国际国内新形势，如何加强小学德育工作的针对性、实效性，是当前小学德育工作的新课题。如何作幼儿园大班下学期德育 工作 总结 ?本文是我整理的幼儿园大班下学期德育工作总结，欢迎阅读。 篇1：幼儿园大班下学期德育工作总结 大家都知道，幼儿期的思想品德 教育 可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。 一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名 方法 ，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。 二、节日中的品德教育 1.“三八”妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的 蛋糕 ，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母. 2.三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里 饲养 的小动物带食物，给 种植 园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。 3.“ 植树节 ”的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程; 4.“ 五一劳动节 ”，我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到”江海风情园”去春游、到烈士陵园去扫墓、……。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。 5.快乐的“六一 儿童 节”到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起 唱歌 、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们。 6.大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了“绿领巾”的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基础。看着孩子们一张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。 三、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。 1.进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给 幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。 2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。 3.家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。 篇2：幼儿园大班下学期德育工作总结 德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织地塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开始形成的基础阶段，适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础。幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大，容易接受各种思想的影响。这一时期对幼儿施以良好的教育的潜移默化的影响，激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。本学期，我认真研究幼儿心理特点，努力学习幼儿教育理论，在幼儿德育教育上获得了很在的收获。一学期来，我班在《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神的指导下，积极推进素质教育，突出爱国主义，集体主义，社会主义和文明行为习惯养成教育，现将本学期的德育工作小结如下： 一、在系列化的活动中进行品德教育。 3~6岁的幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的个性品德在形成过程中会经党出现反复，所以幼儿园的品德教育内容该做到系列化，也就是说要按照一定的教育目的使幼儿的品德在良好的教育氛围中得到培养。因此本学年初我们就先制定好计划，按照计划对幼儿实施有计划的品德教育，才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。 1、本学期开展《我的爸爸》主题活动，儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿热爱爸爸的情感;在主题活动《我的家乡》中培养幼儿尊敬国旗、热爱祖国的情感; 2、三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来的盆景布置自然角，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。 3、“三八”妇女节时，主题活动《我爱我的妈妈》在开展系列化教育活动之后，家长们说“孩子变懂事了，经常帮助我做一些家务。” 4、“植树节”的那段日子里，我们带领幼儿到寻找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程。 5、“五一劳动节”，我们开展了“各行各业走进幼儿园”的活动，幼儿通过直接观看表演，了解到交警、消防员、理发师、教师、医生、护士等不同职业的劳动都的工作，从面激发幼儿热爱劳动者的感情。同时，这种形式符合幼儿的年龄特点，易于理解，幼儿喜欢，是一种很好的教育形式。 二、在一日生活中潜移默化地对幼儿进行德育。 幼儿园的日常活动内容多，幼儿每天要接触各种各样的环境，要经常变化的环境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼儿受到不健康的教育因素的影响。因此本学期我们重视在幼儿一日生活的各个环节之中对幼儿进行品德教育。 晨间活动：我们先园来的小朋友，整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。 课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。 进餐：进餐时，我们培养幼儿良的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。 午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。 离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。 三、根据独生子女的身心特点因材施教。 目前幼儿园的孩子已经大部分是独生子女，由于 家庭教育 的失误，其大部分都一定程度上具有不良个性品质，如自私、爱发脾气、任性固执、听不得批评、打人、不懂得向人道歉、不爱展公物、遇到困难爱哭等等。因此，对独生子女幼儿进行德育一定要因材施教，即要根据幼儿园身心发展特点采取有效的教育方法。如对待性桥怯懦的幼儿，应以培养勇敢品质为主;对待个性霸道的幼儿，应以培养宽容、和谐与人为善的个性为主;对待贪占他人物品的幼儿应以培养诚实品质为主;对待逆反个性较强的幼儿，采取综合训练方式，对其进行有效的方法进行有的放矢地教育。 四、重视示范性教育影响。 教师是幼儿的镜子，幼儿是教师的影子。幼儿对教师的高度崇拜心理，使他们对教师的各种行为表现都能认真地模仿和学习，可见教师对幼儿心理发展和品德形成的影响是非常大的。因此在幼儿德育工作中，教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。 五、幼儿园的德育工作要有家庭教育的积极配合。 幼儿在家庭中的时间要多于在幼儿园的时间，由于父母与幼儿的亲情关系的影响，他们往往对来自家庭中的教育因素的影响接受得更快一些，更多一些。所以要培养幼儿的优良品德和行为习惯，必须要有家庭教育的配合才能达到预期的教育目的。本学期我们通过温馨预约、家访、电话联系、谈话、家长会等形式与家长保持经常性的联系，掌握幼儿在家庭中思想品德变化的情况，以便采取有效的教育 措施 。同时利用“家园联系册”向家长介绍幼儿在园内的学习情况和表现，“爱心家园”宣传幼儿园的教育主张和对幼儿品德教育的要求，促使家长能够按照幼儿园的教育要求在家庭中对幼儿进行品德教育，真正使幼儿德育工作产生实效。 一年来，通过老师、家长、孩子们的共同努力，本班幼儿已形成较好的班级常规，逐步形成良好的卫生习惯、生活习惯、文明礼貌行为，也很适应幼儿园生活了，为幼儿的健康成长创造了良好的学习空间，为培养新世纪高素质人才打下良好的基础。 篇3：幼儿园大班下学期德育工作总结 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。 一、将德育渗透于幼儿一日活动之中。 把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中，注重品德教育的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。幼儿在一日生活中，吃饭、入厕、洗手、睡觉，整理等要占去一半时间，我们充分捕捉各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步能力，并从中培养幼儿良好的品德。例如：早晨来园时，注意培养幼儿使用礼貌用语;通过常规训练和严格执行生活制度，培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯;组织幼儿轮流做小值日生，来培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织能力;自由活动中我们同样注重幼儿与同伴的友好合作交往能力。进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯;午睡时教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。总之，“生活即学习”，幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，老师们在密切配合中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。 二、把德育贯穿在各种教育活动中。 注重品德教育的系统化，在实施品德教育的过程中，各领域教育密切联系、不可分割。让孩子们学会了如何发现问题、解决问题，同时他们还学会了将学到的知识和技能运用到生活中，成为自己的知识和本领。另外我们还开展了一系列的科学类的探索活动。如：奇妙的光、有趣的水等，在探索活动中我们不仅培养幼儿爱科学、学科学的兴趣，以及动手动脑解决问题的能力，培养他们好奇、好问、爱动脑、善探索的现代儿童素质，而且让他们知道科学家取得成功的艰难，并学习科学家不怕困难、不怕挫折的良好心理品质。 三、结合节日开展德育主题活动。 结合各种节日，根据幼儿的年龄特点，设计了一些适合幼儿的主题活动，主要以游戏化为主，中间渗透情感教育，道德教育。如“三八”妇女节到了，我们提议幼儿每人做一张卡片送给妈妈，并写一句你最想说的话。开展主题活动——“我是妈妈的好帮手”，请幼儿回家替妈妈做一件力所能及的家务事。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母。快乐的“六一 儿童节 ”到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐，我们全园联合组织了游园活动。在孩子们的歌声笑声中我们一同渡过了这个愉快的节日。大班的孩子已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，我们大班组组织幼儿参观了小学，这让幼儿充分了解了小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基础。 四、开展家园同步教育，将德育延伸到家庭。 密切家园联系，使家庭、社会和幼儿园有机配合，共同实施对幼儿的品德教育，热心与家长面谈，大力向家长宣传正确的育儿观，争取家长的通力合作，共同培养幼儿良好的文明礼貌行为、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等等。 家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。 总之，我们抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备 看了幼儿园大班下学期德育工作总结的人还看了： 1. 幼儿园大班下学期德育工作总结 2. 大班幼儿园德育工作总结 3. 幼儿园大班教师德育工作总结 4. 幼儿园中班下学期德育工作总结 5. 幼儿园德育工作总结第二学期

时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感 悟呢?我们要做好回顾和梳理,写好 工作 总结 哦。下面是我为大家分享的2022年学校德育工作总结，希望能帮助到大家! 2022年学校德育工作总结1 通过本学期工作，对于班级管理工作我有一些自己的看法。面对17、18岁的学生，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己本学期来德育工作的体会。 一、用爱心对待每一个学生。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能 教育 孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。 在研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的 文化 与高尚的道德情操，使学生对你既新近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、建立良好的班级管理组织 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 三、加强常规学习和合理对待一些问题学生 做有责任的班主任，就必须分析班内学生的优势与劣势，分析如何让学生扬长避短，如何把学生的劣势得到改变，这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长对孩子的关心，及时了解并找到亟待纠正的弱点。 俗话说：办法总比问题多。在班级管理的过程中，肯定会遇到这样或那样的问题，我们班主任就应该不是畏缩不前，而是勇往直前。 2022年学校德育工作总结2 这一学期即将过去，但在当四二班副班主任的过程中，特别是在与班主任刘老师的交流和合作的过程中，让我更加深入地了解了班级情况，而且也让我学会了很多管理班级的 方法 和技巧。在这一学期的副班主任工作中，我除了协助班主任一起管理班级做好班级常规工作外，还帮他们布置班级，训练“三跳”。 此外我还积极配合班主任做学生的思想道德教育及时的反映班里的学生思想情况，副班主任工作也让我深切地体会到看问题决不能看表面，也不能听信片面之词，要等全面了解清楚情况之后才能下结论。记得有一次，一个学生告诉我说班干部要他罚站，我一听很生气，觉得班干部滥用职权，准备对班干部进行教育，后来我询问了情况后才知道是他影响其他学生学习了，班干部说了他几次他都不听，没办法他才这么处理的。我差点对这位“严格执法”的“好干部”进行了错误的批评。为此我感到深深地自责，同时也一再告诫自己要吸取教训，不能凭片面之词妄下定论。 班主任工作是一项很讲究艺术性的工作，对学生的批评也好表扬也好一定要公平，不但要让他们心服口服，而且在教育时还要讲究一种教育机智，而这对于我这个没有班主任 经验 的教师而言显然是有很大难度的，幸而副班主任工作让我从中积累了一点经学生的心灵是非常纤细敏感的，你对他们好，他们也对你好，你对他们付出了多少，他们也会以相同的感情来回报。 在与他们一次次的接触中，虽然曾为他们的调皮捣蛋而深深地伤过脑筋，但更多的是被他们的纯真和善良深深地感动。做副班主任工作有时的确也很累，也很烦，但是不做这个工作也许我还不能在短时间内深切地感受到学生的可爱和教育工作的伟大。总之，我对副班主任工作最深的一点感触是，只要用心去做，副班主任工作同样精彩。 2022年学校德育工作总结3 带着这个班级竟然也有一个学期了，真是感叹时光的飞逝!这个学期，按照学校的工作要求，以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”这一德育工作主线，从安全工作、行为习惯、育人质量等方面开展德育工作，现总结如下： 一、全面发展，德育为首。 学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，如结合学校为新学校为贫困灾区 儿童 开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援”的道理。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风 二、以爱为纽带，注重师生的情感交流 没有交流，就没有教育、感悟和情感。在教育中，对待优秀生，我是严格要求，常常对他们敲边鼓，以示警醒;对中等生，我是赏识、鼓励，让他们充满自信地学习和生活;对待后进生，我会在班级中尽力营造一种平等、友爱的氛围，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上的价值。 三、加强 安全教育 ，创建和谐班级 安全工作无小事，安全工作重于泰山。因此，我对安全教育坚持天天讲，天天抓。每天的安全一分钟教育落实紧密，每周都安排一天的晨读作安全教育，也通过一些竞赛抢答题目，使学生掌握一定的安 全防范技能，确保学生的健康成长。对于学生之间发生的矛盾与纠纷，则及时进行疏导与教育，及时化解，并有针对性地进行心理健康教育，使班级和谐团结。 可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。 2022年学校德育工作总结4 德育工作非常重要，但要从身边的小事一点一滴做起。在新的教育理念指导下，在学校领导的支持下。我圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下： 一、基本情况 本学期注重全面推进素质教育，以培养学生的健全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三位一体的教育为保证，积极构筑德育工作发展的新格局。 二、主要做法和成绩 1、教学中树立面向全体的素质教育。本学期，我努力激发孩子们的积极性和学习热情，曾不止一次的和学生一起做心理小实验，让他们从中受到教育。同时加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识”在教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。 2、加强管理、开展养成教育。 每时每刻从小事抓养成教育，强化日常教学中良好行为习惯的训练，配合学校加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对学生进行心理健康教育。 3、本学期从数学史的角度对孩子们进行教育。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。 4、结合数学课本，进行德育教育。 五年级数学 课本之中有许多德育方面的教育素材，充分利用这些素材在课堂上进行教育。 三、存在的问题及改进 措施 教师的目标是加强自身修养，塑造完美人格。教育的目标是了解学生，学习更多、更好的教育方法以达到教育学生的目的。今后，我还要特别关注德育与教学的联系，扎实的开展好德育在数学教学中的渗透工作。 2022年学校德育工作总结5 本学期，我校根据学期初德育 工作计划 ，以学生的日常行为规范、小学生守则为基础，加强对学生进行常规教育、养成教育，积极开展各类主题活动，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。 一、抓德育队伍建设，强化德育意识。 1、加强班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末学校检查对班主任工作进行考核。 2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。 3、少先队阵地建设。加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班 黑板报 对学生进行教育。 4、加强后进生、学困生的帮教转化工作。 二、加强对行为规范的教育。 1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了 文明礼仪 、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。 2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。 3、加强了班级制度建设。 4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。 5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。 三、开展安全、文明礼仪伴我行活动。 1、随时随地纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 2、利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。 3、开展“珍爱生命，关注健康”为主题的黑板报。 4、开展班级文化建设，积极打造书香校园、和谐校园、平安校园。今后，我们将在上级部门的正确领导下，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，使我校德育工作的实效性不断得到提升。 2022年学校德育工作总结6 本学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作 渠道 ，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下： 一、把课堂教学工作为德育工作的主渠道 为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。同时还注意培养学生的鉴赏能力，辨别是非能力，陶冶学生情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。 二、创设活动载体，寓教育于活动之中 学校继续以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓“四个一”和体验教育，让学生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验，通过系列活动，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。在开展科技小发明，小制作比赛活动和少先队建设与活动中，成绩较为突出。本学期，在老师和同学门努力下，少先队工作得到规范化， 社会实践 及主题队会水平不断提高，每周一的升旗得到正常化。 学校还积极响应上级的号召，开展献爱心活动，为震灾捐款六百多元。 三、加强学校、家庭联系，形成整体合力 坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以 家庭教育 为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，五月至六月各年级召开家长会，向家长汇报学校教育情况，倾听家长意见，有的还进行书面交流，大大地增加教育效益。 四、加强综合治理，创建安全学校 牢固树立“安全第一”的思想，全面推进安全工作责任制，狠抓校园创安工作落实，消除安全隐患。分别在三月、四月组织安全工作领导小组进行全方位的安全工作大检查，各班组织学生制订“安全公约”，张贴安全警句，挂安全工作宣传横标，还通过红领巾广播站，旗下讲话等活动增强师生的安全意识。校长还与班主任签订安全责任状，并印发《告家长一封信》，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作。构建了一个可行的安全教育网络。 2022年学校德育工作总结7 小学生喜欢体育课，这就为学生进行思想道德教育提供了优质的天然条件。那么就怎样在体育讲堂教学中渗透德育教学，培养学生树立正确的思想观念和思维要领，我认为应该从以下几方面着手： 一、在讲堂常规长进行德育教育 1、在讲堂认识上对学生进行德育教育，在体育教学中，首先要做好的是一样平常教学办理，培养学生良好的道德行为习惯。所以在开学的第一节课我城市对学生进行一些一样平常行为习惯的讲解，让学生从思想上得到重视。如果学生在以后的讲堂上违背常规轨制，那么就有必要对学生进行必要的谈话，了解学生的思想动态，从而改正学生的不良行为习惯。 2、从讲堂纪律长进行德育教育，在体育教学中，我每节课都要求学生必须在上课铃响完之前自发排好队，一开始很多学生都做不到，因为他们还没养成上课前就排好队的习惯，那么这时候老师就应该通过教育来要求学生做到，于是我采取了通过严酷的队形行列步队和快快调集的游戏来培养学生的社团纪律性。通过一二节课的进修，以后的课学生在铃铛响完之前都能很好的排好队，而且做得很是好。 3、从学生的排队跑步中进行德育教育，体育课我们经常城市要求学生进行跑步，如在热身跑、30米中，我们都要求学生一定按照指定的队形和线路跑步，禁绝插队，禁绝推人，通过这些个跑的进修，培养了学生跑的能力，也培养学生遵守纪律的良好行为习惯。 二、在体育游戏中进行德育教育 1、在娱乐中对学生进行德育教育，各人都知道小学生喜欢体育，更喜欢体育游戏，体育游戏有着很好的教育内容，例如：结合教材，培养学生进修的乐趣，教育学生爱护进修环境。 2、在竞争中对学生进行德育教育，小学生喜欢游戏，更多的喜欢竞争类的游戏，在比赛中我们要教育学生连合一致，要有胜不骄，败不馁的思想品质。如结合教材，学生在做《你追我躲》的游戏时，有些学生跑得快，有些学生跑得慢，结果输掉了，这时候埋怨声便来了，这时候作为老师应让学生知道，通过起劲，别人能做的本身也一定行。通过这类游戏培养学生集体主义精神。 总之，课程改革的今日，我力求在探索、立异、改革中不断进步。本着学校体育对一个人的思想道德的形成有 着很是重要的作用，作为体育教师要以报酬本，从学生的心理发展规律出发，有目的地渗透德育教育，从而培养学生良好的行为习惯，使学生的思想朝着康健的标的目的发展。 2022年学校德育工作总结8 主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。小学三年级班主任德育工作总结20__如下，快随一起来了解下。 严抓德育，把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。学期末，细细回顾，现总结如下： 一、严抓德育，把爱洒向全体学生 班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是班主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点。 在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项 规章制度 ，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的 故事 ，让他们引起重视，及时的 教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。 二、注重小干部的培养 每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。 2022年学校德育工作总结8篇相关 文章 ： ★ 2022教师师德师风工作总结10篇 ★ 2022年学校师德师风工作总结范文七篇 ★ 2022年小学学校工作总结【10篇】 ★ 学校工作2022总结报告【5篇】 ★ 2022年师德师风建设总结十篇 ★ 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学校德育工作的目的在于培养学生良好的道德品质,促进学生自身美德与善性的统一,以减少不良道德行为的形成和发展。本文是我为大家整理的中心学校德育 工作 总结 ，仅供参考。 ↓↓↓点击获取更多关于“工作总 结”的 文章 ↓↓↓ ★★ 高 校校 长年 度工作总 结 ★★ ★★ 小 学学 校德 育工作总 结 ★★ ★★ 学 校团 委秘 书处个人总 结 ★★ ★★ 经 典的工作总 结句 子 ★★ 中心学校德育工作总结篇一： 近年来，木子店中心学校德育工作以“以德治校”为方略，以全面推进素质 教育 为目标，以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班级建设和培养学生健全人格为重点，以丰富多彩的德育活动为途径，认真落实“4610”德育活动，努力创建星级德育学校，把实现学生素质的发展作为学校教育的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效性。该校通过完善制度，加强学习，深入指导等形式，有力地激发和调动了各位德育工作者的潜能和工作积极性，在德育工作中发挥了应有的作用。在德育工作中，紧紧围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”， 坚持以爱国教育、 安全教育 、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显该校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。 我校的主要做法是： 一、德育队伍建设持续化 1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，规范教师教育教学行为，与每位教师要签订《师德 承诺书 》，加大教师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进 事迹 。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施，班主任、团支部学生会干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。 二、德育宣传教育经常化 1、根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，常通过广播、宣传栏、橱窗、 标语 、 黑板报 、 手抄报 等宣传形式，开展规范教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育，来丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。 2、挖掘校训、校风等媒介的育人作用，加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级 文化 。 3、注重学科渗透，提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。 4、发掘家庭和社会教育资源，提升教育特色。 (1)充分发挥家长委员会的作用，倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会，通过家长学校，进行面上和点上的交流，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，使其配合学校教育，形成教育合力。 (2)挖掘社会教育资源，有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。 三、德育主题活动专题化 1、开展“行为规范养成教育月”活动。为了严格学校管理，培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美好校园，于9月份在全校范围内集中开展“行为规范养成、 文明礼仪 教育月”活动。 2、继续抓实感恩责任教育活动(10月份)。以“感谢父母养育我”、“感谢教师教育我”、“感谢他人和社会帮助我”为突破口，帮助学生共同创造积极、快乐的人生。活动形式：①写感谢父母、感谢社会的真情信;②给老师写感恩信;③讲“感恩父母(老师)、感恩社会”的 故事 ;④实践感恩行动;⑤创办以“感恩”为主题的黑板报或手抄报;⑥召开以“感恩”为主题的班会。 3、开展法制安全宣传教育(11月份)。加强宣传：充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行 安全知识 教育。要求每班出一期安全知识黑板报、校团委、学生会出一期有关安全知识的宣传栏并利用校广播进行安全知识教育;开展安全知识教育：组织学生学习《学生意处伤害事故处理条例》，开展交通安全、饮食卫生、消防防汛、防止煤气中毒、防止有意伤害、预防和消除他人暴力侵害等知识讲座。加强户处集体活动、实践课与劳动课的安全教育;各班组织一次以安全知识为主题的班会;进行安全隐患排查活动：对学校的供水、供电设施、教学楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂等关键部位进行重点排查，发现异常及时整改。 4、开展理想、心理健康教育活动(12月份)。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。 四、德育常规管理精细化 1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作，除了纪律处理外，同时继续开展“德育导师”工作制，建立个性化档案和帮教机制。通过 “德育导师”活动，每位党员要确立1-2个帮教对象，订立帮教 措施 ，实施全过程管理。班主任每学期也要建立“问题学生”档案，党员要认真填写“师生帮教”谈话记录，学期末每位教师要有自己帮教的 经验 总结。 2、继续推行“三值日”制度(领导值日、教师值日、学生值日)，实行行政值日责任追究制，每天三查，每大周教师例会公布值日情况，班级每月统计，每月颁发流动红旗;尤其加强学生文明督导值日制度，督促学生认真履行值日职责，积极参与学校管理。加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练，尤其抓好学生穿校服等，努力使学生的行为规范外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。 3、加强常规管理和行为规范教育。通过完善《班级量化管理方案》和加强各年级学生常规检查小组，对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核继续强化，一狠抓一日常规。通过各种形式，对学生进行及时教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。针对学生实际，这学期重点强化文明礼貌、卫生习惯、吃饭排队等教育。二要从细节做起。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。 4、坚持勤查勤访。全体教师，特别是班主任，要勤到班(舍)、勤家访、勤谈心，做到：学生的不良现象，通过谈心去解决;学生情绪低落，通过谈心去鼓励;学生的突出问题，通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。 5、继续推行主题班会公开课和听、评课制度，这学期初中每年段安排两位班主任上主题班会公开课，政教处的德育干部和本年段班主任必须参与听课、评课。 6、加强校园环境卫生整洁化。调整班级合理卫生区域与制定卫生标准要求。切实落实好卫生责任制，做到分工明确，责任到人;通过各种 渠道 卫生宣传教育，并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区;清洁大扫除一周两次，日常清洁每天早饭后进行;成立常规检查小组，对班级卫生等方面常规检查评比;政教处负责组织人员进行检查评比。 7、加强学生宿舍管理，打造管理亮点。建立、健全学生宿舍管理制度;加强班主任和学生宿舍管理员培训、考核力度，大力提高班主任和宿舍管理员的素质和能力;加强寄宿生教育，培养寄宿生良好的生活习惯;加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”，让我校的宿舍文化和内务整理成为学校管理的一大亮点。 8、完善《班级日常量化管理方案》，加强以校长为组长的学校学生综合素质评定工作委员会和班级评定小组的工作，全面负责学生综合素质评价工作。并通过建立德育导师制、心理辅助、成长记录、鼓励教育等方式，引导学生从道德素质、交流与合作、运动与健康等方面 自我评价 、 反思 ，从而增强学生学习的积极性、主动性，培养学生集体荣誉感，学生的综合素质得到很大提高。 五、文化建设阵地化 重视校园文化建设。加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设，做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。举行小型运动会等，让学生全员参与，突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。不断净化和美化校园环境，做到校园有花草，卫生无死角。同时，学校重视人性化教育，充分运用各种校园媒体，让广大师生树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，形成“以德为先，以爱为魂，以人为本”的人文环境。 六、安全管理责任化 树立“安全无小事，责任重于泰山”理念， 与辖区派出所建立联动机制，构建安全教育网络。健全各项安全工作制度，落实“一岗双责”，坚持重大活动审批制度，做到有预案、有措施。成立护校队、消防队等安全工作小分队，各班级设立安全员、信息员，安全保卫设施齐全，重要场所和关键部位安装电子探头。定期进行安全检查，发现隐患及时整改，坚持班主任每天几分钟安全教育制度，通过 国旗下讲话 、校园广播、电子屏幕、班会、家长会、等各种途径加强安全宣传与教育，定期开展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全专题教育，每年举办防震、防灾逃生演练，不断强化师生的安全意识。与学生家长签订家校 安全 责任书 。重大活动和节假日均通过家长信告知家长。 木子店中心学校全体教育工作者上下一心，群策群力，共同营 造了安宁、祥和的校园环境，教育和培养了大批文明、守纪的合格的 毕业 生，深受家长、周边群众和社会的好评，学校也多次被上级部门表扬和表彰。 中心学校德育工作总结篇二： 德育工作是学校管理工作的首位，近年来，我们认真进行调研、探讨，有针对性地组织、开展各项德育活动，取得了一定的成效。 一、加强领导，健全完善德育机构 我镇每学期组织召开一次规模较大的德育工作会议，各校的校长、负责德育的副校长、学生处主任、团支部书记、少队辅导员参加会议，提供一个研讨、交流和互动的平台，通过相互学习，及时更新工作理念。今年8月28日，中心校组织全镇教职工认真聆听县教育局师德先进事迹 报告 会，在新时期，刘命强校长强调，要运用先进的教育理念调整好思路、规划好中小学德育工作。同时各中小学成立德育工作领导小组，由校长任组长，分管副校长主抓德育工作，团组织、学生会、少先队等部门具体落实德育工作任务，建立了完善的德育工作网络系统，健全了各机构的工作职责和工作制度。为把德育工作落到实处，加强对学校德育工作过程性的检查指导，每学期对学校完成德育目标和履职情况进行考核。各中学、中心小学建立健全了团队工作评价体系，有力地推动了学校德育工作的全面开展。 二、落实德育常规，促进校园文化建设 近年来，我镇突出德育首要地位，构建全员育人、全程育人、全面育人的德育管理和校园文化建设模式，如细绵春雨，润物无声入人心。 一是坚持以校园文化建设作为德育工作的切入点，校园文化建设按照“寻找亮点，打造精品”的原则，因地制宜，因校制宜，突出文化特点，重视发挥师生的主体作用，强调实效性和针对性，全力搞好主题突出、简洁明快的校园文化建设和班级文化建设。如教学楼、宿舍楼、食堂、草坪、围墙、各功能室等均是文化建设的阵地。梅林中学、郭家桥中学、麦子石中学的班级文化有着较深积淀，麦子石小学、梅林小学、芝华小学“学雷锋，献爱心”活动有声有色。 二是抓住机会积极开展教育实践活动，实现德育生活化。充分利用法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日，以及青少年学生的入学、入队、入团等有特殊意义的重要日子，集中开展青少年学生思想道德教育实践活动，让他们在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展，在发展中追求人格的自我完善。特别值得一提的是学雷锋活动月的特色活动，这是一种真正触动心灵的德育。关注社会的弱势群体，贫困家庭中，渴望知识的孩子，被病痛折磨的生命，孤独无助的老人，这些都唤醒了孩子们的同情心，并转化为孩子们帮助他人、关爱他人的行动。今年三月为弘扬雷锋精神，全镇爱心捐款1.5万元。 三是健全德育制度，实现德育工作常态化。每所学校都专门聘请法制副校长，每学期都有上好法制课;学校安全工作已经形成制度化、规范化、程序化。教师全员参与，在学生活动的区域，全天候都有值日教师，必须到岗到位，监督和指导学生的课余生活，随时处理学生之间的矛盾，让德育教育随处可见;学生自治工作长期化，在对学生的管理上，针对学生实际，制定了一系列 规章制度 ，如严格的“升降国旗制度”，“文明星中队评比制度”、“红领巾监督岗制度”、“少先队干部民主选举和轮换制”、“高年级与低年级手拉手活动”、“学生会”、“午间巡逻制度”。特别是由学生共同制定的一份份颇具个性化的班级公约，让班级文化张扬着各自的个性，“诚信班级”、“礼仪班级”、“和谐班级”、“书香班级”等等，诠释着我镇中小学班级文化多彩的内涵。各中小学校每期都要举行安全疏散演练活动，今年镇麦子石中学、麦子石小学两所学校安全疏散演练效果良好。 三、积极开展文明创建活动和德育主题活动 一是主题班队活动。各校的德育 工作计划 的安排中做到周周有主题，且在实施过程中，由教师指导，学生自主设计，自己主持。全镇各中小学校开展了“美丽的中国、我的中国梦”主题读书系列活动;“文明餐桌”节俭行动，“诚信在我身边”，文明县城劝导和义务清扫活动，提高了学生参与 社会实践 的能力，让学生树立了低碳生活理念;麦子石小学蓝天碧水在我心中为主题的班队活动，德育生活化等主题的开展;这些德育活动真真切切地让同学们体会到了快乐成长的那份满足，同时思想情感得到了启迪和升华。 二是形式多样的文体活动。培养特长，展自我风采。各校积极开展课外兴趣小组活动，且卓有成效。组织学生参加县、市艺术百佳比赛，我镇获奖比例大幅提升：135人参赛，78人分别获得一、二等奖. 四、让课堂教学成为德育阵地 学科教学，渗透德育。晨会课上教师循循善诱，每日温馨问候如春风化雨，重视对学生行为习惯的养成训练;语文课上教师引导学生读作品，学人品;数学课上以科学家的事迹激励学生坚忍不拔，勇攀高峰;体育课上以为国争光的奥运健儿勉励学生团结协作，勇于拼搏;社会课上让学生了解国家发展历史，激发他们热爱祖国，立下为国争光的远大志向;思品课上采用学生喜闻乐见，生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操，养成良好的行为习惯结合起来; 网络技术 课上加强对学生网络道德规范的教育，培养学生网络道德意识和道德责任感。校本课程，进入课堂。各校牢牢把握课改机遇，积极开发校本课程，从 传统文化 中汲取德育教育资源，与团队活动融为一体，形成了自己的特色。组织学生每天进行经典诵读。 五、弘扬高尚师德，让每一位教师都具备应有的德育感召力 为了推进德育队伍建设，我镇明确要求全体教师“立终身从教志向，树为人师表品行，兴教学研究风气，尽教书育人职责”，形成“人人承担育人重任，堂堂渗透德育内容，处处蕴含德育寓意，时时贯彻德育思想，党政工团齐抓共管”的良好德育氛围和格局。要求各校修订完善教师读书学习活动计划，利用暑期开展师德提学习培训班，进一步提高师能师德。通过开展、讨论、举办“走进学生心灵班主任故事会”、心理健康教育讲座、师德报告会、教学业务竞赛暨“教学能手”评选、优秀教师，优秀教育工作者评选等活动。梅林小学杨翠芳，梅林中学官学，均被评为市级优秀班主任，郭家桥中学何娟被评为县级最美莲乡教师。 六 “三结合”教育得到空前加强 一是我们大力推进“家长学校”建设，梅中、郭中、麦中、梅小均建设成为县级示范家长学校。进一步开展了“四个一”活动，即组织家长读一本书，给家长上一堂高质量的课，举行一次 家庭教育 经验交流，开展一次亲子活动。 二是各学校坚持每年召开家长会。 三是广泛开展了课外访万家活动。特别是郭家桥中学的家访工作在社会上形成良好影响。 随着改革开放，社会的发展变化，德育的内涵在不断丰富，外延在不断扩大。我们将充分利用地方和社会的资源，不断创新教育活动载体，精心构建德育网络，积极营造教育氛围，坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生的原则，不断提高德育工作实效，创新德育管理水平。 中心学校德育工作总结篇三： __年春季学期，我们认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下： 一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。 1、以党的群众路线教育实践活动为主题活动，学校党支部坚持按时上党课，通过学习，加强了党员的先进性教育，帮助党员提高思想认识，明确努力方向，密切联系群众。 2、学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质，在上一年的基础上，继续要求各校利用政治学习的机会，组织教师学习了《教师职业道德规范》、《义务教育法》，校长、教师“十个不”承诺等的学习，并通过个人 读书笔记 、撰写 学习心得 体会等形式提高了教师的德育理论水平。 3、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各校组织班主任培训，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。今年开展了 “道德讲堂”主题教育活动。学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。 二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。 为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。每位教师都撰写了一定质量的德育论文。 三、创设活动载体，寓教育于活动之中 1、本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等。有针对性的开展了“弯一下腰营造一片洁净，捡一张纸奉献一份美丽”活动，倡导师生树立环保意识，不乱丢纸屑，看到杂物能主动捡起来。活动开展以来效果明显，校园环境得到了很大的改善，学生的行为习惯明显好转。 2、开展学生道德教育。在上级政府的领导下，组织了“做一件礼物感恩父母”等活动，对学生进行了一次很好的感恩教育。同时开展禁毒、反邪教等活动，教育学生远离烟草、远离毒品、远离邪教。 3、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动， 植树节 开展环保教育，安全教育月开展各种安全讲座及板报评比活;“ 清明 节”组织缅怀先烈活动;“五一”劳动节组织爱国主义手抄报竞赛;六月一日举行入队仪式对学生进行少先队队史教育及爱党爱国教育实践活动。同时继续开展文明礼仪主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。 4、通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义。我们教育学生从身边做起，从小事做起，组织开展以“爱护家乡环境，共建美好家园”为主题，开展美化家乡环境，爱护大自然和生态资源的教育实践活动，使学生树立了良好的环保意识。 5、继续发挥共青团、校园“十佳”小公民作用。通过共青团，十佳小公民的宣传督促，各校校园卫生，文明礼仪大有改观，收到了一定的教育效果。 6、全方位，多渠道，强化了养成教育， 本年度，为突出乐治镇学校德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级”评比活动，以班级教育、自我教育为主，以共青团，“十佳”小公民为监督员，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。通过卫生、守纪、出勤、好人好事及爱护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。 7、心理健康教育 加强心理健康教育，首先组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》，加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全单亲、无亲、留守 儿童 档案，做好教育记录，活动中开展“手拉手，一帮一”、“三关爱”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，帮助这些学生转变不良心理，健康成长。 四、切实发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能 坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，定期召开家长会，倾听家长意见，大大地增加教育效益。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动，积极动员全社会参与学校德育工作，充分发挥校外活动场所在学生成长中的重要作用。 今后，我校要结合小学德育工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 中心学校德育工作总结3篇相关文章： ★ 中心学校德育工作总结3篇 ★ 最新学校德育工作总结3篇 ★ 小学学校德育工作总结3篇 ★ 初中学校德育工作总结3篇 ★ 小学校德育工作总结3篇 ★ 学校德育工作总结范文小学3篇 ★ 职业学校德育工作总结3篇 ★ 农村学校德育工作总结3篇 ★ 学校德育工作总结汇报10篇 ★ 学校德育工作总结最新范文五篇

　　 学校组织德育活动的总结篇一 　　学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，今年，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是： 　　一、加强理论学习和德育实践研究 　　1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。 　　2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。 　　二、开展多种形式的主题教育活动 　　1、爱国主义教育 　　(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。 　　(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。 　　2、安全法制教育 　　(1)加强安全知识的宣讲教育。 　　(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。 　　(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。 　　(4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。 　　3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 　　4、文明礼貌教育 　　本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 　　5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。 　　三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。 　　 学校组织德育活动的总结篇二 　　1、通过开展学习三德教育精神座谈会。这项活动，抓住了学生这块主阵地，健全了学校的各项制度。“三德”教育月工作具体由各班班长负责，活动场所设在各班教室。全校23个班级、837名学生参加了这次座谈会。座谈会采取了座谈会活动与党员、团员学习活动相结合的方法，把“三德”教育的全部内容包括党员、团员的素质纳入座谈学习计划中，会后每位同学都写了自己的心得体会共837份，学生会还规定每月各班都定期开展一次讨论，使“三德”教育活动抓紧抓好，取得了好的效果。 　　2、开展一次公民道德的学习及征文活动。这次征文活动共收集了23个班级678篇文章，优秀的文章还将编入我校星河文学社刊发表，团委还在班级当中倡导，开展“讲文明、树新风”活动，全校师生共同参与了这项活动。我为文明创建添光彩和“建文明城市，创建文明单位，当文明市民”等主题教育活动，切实增强“三德”教育的导向性，针对性和实效性。 　　3、开展黑板报评比。黑板报的主题以“弘扬雷锋精神”“争做文明大学生”“交通安全宣传”“消防安全知识”等为主。通过黑板报进行“三德”教育，在教室里学生当中进行宣传，形成良好的行为规范。这次评比共评比04热能、04外贸、05工程造价、05化工、05旅游管理、05精细化工6个优胜班级。 　　4、开展一次“三德教育”知识竞赛活动。在班级中先竞赛，优胜者再参加学校的竞赛，这一系列的活动，加强了学生的组织领导能力，完善了规定的各项措施。评出了3个优胜班级。竞赛活动后又开展了联系实际的讨论，检验了大家的学习成果。每位同学都写了学习笔记，学习情况也纳入年度班级考评。 　　5、利用广播站进行社会公德教育的宣传。每班定期上交稿件5篇，稿件内容不限，宣传的主要目的是在校园当中抓“三个普及”，即普及文明用语，倡导“五个做起”，即：从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边做起，从家庭做起。做到“十要”，“十不”。即：要遵纪守法、要好学上进、要勤劳俭仆、要礼貌待人、要爱护公物、要讲究卫生、要团结互助、要尊老爱幼、要见义勇为、要移风易俗。不随地吐痰、不乱扔乱倒、不乱贴乱画、不乱停乱放、不乱穿马路、不损坏公物、不损害花草树木、不说脏话，不在公共场所吸烟。把讲社会公德，做文明大学生，树新时期美好石河子市民形象深入人心。二是进行道德教育，结合实际，制定和完善职业道德行为规范，加强了学生的学习兴趣。 　　通过三德活动的开展，学生的素质有明显的提高，我校将三德教育月活动纳入了我们的常规教育中，我校要长期的开展相关的教育活动，让学生从点点滴滴中，受到教育。 　　 学校组织德育活动的总结篇三 　　本学期以来，学校德育线充分利用“三自”育人模式，以“生活德育、活动德育、文化德育”为德育方法与途径，促进学生道德品德的知、情、意、行的协调发展，实现学校“高远志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目标。 　　首先是根据国家《中学德育大纲》的要求，继续完善了《xx实验高中学生思想道德教育实施细则》，明确提出了德育的目标要求和方法途径，并确定了十二个德育主题，做到月月有教育主题，包括：养成教育、道德教育、法制教育、审美教育、心理健康教育、感恩教育、激励教育、环境教育、责任教育、成人教育、公民教育、理想信念教育等。各年级又根据自身的特点，确定了不同的教育重点。高一年级着重养成教育，激发饮水思源的校训情怀，培养学生的行为规范和文明礼貌；高二年级着重“三观”教育，培养学生正确的人生观、价值观和世界观；高三年级着重理想信念教育，培养学生宁静致远的校训品质。高一年级在养成教育中，通过反复的行为要求，把行为内化为学生的道德观念，这是现代文明人必备的基本素质，它是学生的“尝试发展阶段”；高二年级在“三观”教育中，通过“三观”的内化与外化过程，形成学生正确人生态度和道德判断力，它是学生的“自主发展阶段”；高三年级在理想信念教育中，培养学生独立人格、独特个性和独到的道德批判能力，学生对人生充满期待，对未来充满憧憬，它是学生的“超越发展阶段”。通过对“三个年级”学生的系统教育，学生不断成长，逐渐走向成熟，他们的行为方式由“他律”走向“自律”，再走向“律他”；行为表现也由“规范”走向“示范”，再走向“模范”。这样的成长轨迹，正是发展教育理念引领下，学校德育由“尝试发展”走向“自主发展”，再走向“超越发展”的“三个阶段”中所追求的目标。　 　　“三位一体”的开放性德育体系。首先是由校长任组长，分管副校长、德育处、团委和年级部负责人参加的学校德育工作领导小组，统领学校的德育工作；聘请公安及法院的干部任法制副校长，与政法、公安、消防、科技、环保、气象等政府机关和人民团体加强联系和协作，使德育工作延伸到社会；通过发挥家长委员会、家长学校的作用和通过家访、家长会、“家校通”、学校开放日等渠道建立家校联系机制。可以说，使德育扎根于家庭和社会，学校、家庭和社会“三位一体”的开放性德育格局已经形成。例如，在五月份的家长会及“家委会”代表会上，学校诚恳地邀请家长为学校的发展出谋划策、给学校提意见，先后收到多条十分有价值的建议和意见。 　　“三圈一体”的规范性德育体系。本学期继续强化了同心圆式的以班级、年级、德育处为圈层的德育管理体系，第一圈层以班主任为主的班级常规管理，第二圈层以年级部主任为主的年级监管，第三圈层以德育处主任为主的学校宏观管理，从而形成校内德育行政体系，通过强化行政组织管理，确保学校德育工作的规范性、有序性和有效性。

　　 篇一 　　德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校务必把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。2009年度，韩吉中学在上级部门的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》精神，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育评价机制，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校2009年德育工作状况总结如下： 　　一、完善德育机制，构成工作合力 　　德育工作是学校工作的重中之重。本年度，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《班级量化管理细则》、《班主任评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；成立了以“德育副校长―政教处―班主任―学生；教学副校长―教研组长―教师―学生；党总支书记―团委―团支部―学生”“三线四级”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每一天对学生的日常行为进行检查评比，做到每一天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。 　　二、加强教师队伍建设，提高整体水平 　　要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，务必要有高素质的教师队伍，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了《韩吉中学教师量化考评细则》、《韩吉中学德育工作制度》等规章制度，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《韩吉中学教师量化考评细则》之中，透过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周一下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规；暑期学习会期间，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记。 　　三、狠抓班级管理，强化学校德育工作 　　班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，透过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下六个方面： 　　1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《韩吉中学班级量化考评细则》、《韩吉中学班主任管理制度》、《班主任评价方案》等规章制度，并打印成册发放到每个班主任手中。 　　2、建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、政教主任、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。 　　3、健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。 　　4、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会资料要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交政教处。 　　5、每周召开一次班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。 　　6、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会。 　　四、抓常规管理，确保德育工作落到实处 　　每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面： 　　（一）抓养成教育 　　学校从《韩吉中学班级量化考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和礼貌礼貌等方面进行教育。具体做法如下： 　　（1）政教处对学生礼貌行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。 　　（2）透过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行礼貌习惯教育。 　　（3）利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生行为习惯教育。 　　（二）抓纪律安全教育 　　学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了超多的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。 　　（1）制定了《韩吉中学安全管理制度》； 　　（2）成立了以校长为组长，以德育副校长、政教主任、团委书记为副组长，以班主任为组员的安全管理领导工作小组； 　　（3）制定了“韩吉中学安全值班制度”，成立了“韩吉中学安全值班”领导小组，所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务；值班人员每一天放学务必在校门口负责学生的疏导工作，在加大学生护航力度的同时，充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全职责感； 　　（4）每学期都在学生中开展几次“安全应急演练”活动，以加强学生的自我保护潜力和学生应对紧急突发事件的潜力； 　　（5）学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，譬如在学生上学的路段、学校大门口等处都设有醒目的安全标志； 　　（6）政教处在学生中不定期对管制*进行突击检查；在使用取暖设备之后，校领导带领班子成员不定期对群众办公室、教师宿舍等进行检查，杜绝了安全事故的发生。 　　（三）抓法制教育 　　法制教育是学校德育工作的重要资料，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育副校长、政教主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。今年10月份，我校为学生做了一场题为“珍惜完美时光，远离违法犯罪”的法制报告会，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。此外，我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。 　　（四）抓差生转化工作 　　（1）学校要求任课教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划，认真做好差生转化记录，学期末向学校反馈后进生转化状况； 　　（2）召开后进生转化专题经验交流会，透过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平； 　　（3）对极少数严重违纪的学生，政教处用心配合班主任做好他们的思想教育工作。 　　（五）抓健康教育工作 　　本年度，我校用心贯彻执行《学校卫生工作条例》，认真、扎实、有效的开展了一系列健康教育工作。 　　1）上好健康教育课。做到健康教育课有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为构成率。 　　（2）做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每一天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每一天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。 　　（3）做好甲型H1N1流感防控工作。学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，制定了甲型H1N1流感防控预案，建立甲型H1N1流感监控室，学校每一天安排人员在大门口为学生体检，同时班主任再在班里为学生作进一步体检，切实把这项工作落到实处。 　　（4）用心做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作；开展了“健康知识竞赛”和“健康实际操作潜力竞赛”活动。 　　（5）做好学生的心理健康教育工作。学校于11月份建成了韩吉中学“心灵驿站”心理咨询室，成立了心理咨询委员会，咨询工作由经过专门培训的董月娥老师担任，切实把学生的心理健康教育工作落到了实处。 　　五、发挥主阵地作用，强化学科渗透 　　俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅仅要教书，更要育人。每一学科都有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理利用，对学生良好品德的构成会起着潜移默化的作用。我校根据学科特点，透过改善教学方法，强化学科渗透，把德育工作渗透在教育教学之中，透过课堂教学来加强学生的思想品德教育；此外，学校还充分发挥校团队活动室、升国旗仪式、德育教育园地等德育阵地的作用，对学生进行思想品德教育。 　　六、营造育人环境，增强工作实效性 　　校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。为了给学生营造了一个健康和谐的校园文化氛围。我校于五月份修建了石桥中学德育教育园地；在教室的室外墙壁上都悬挂了名人画像、名人语录、警示语等宣传板；在教室内的墙壁上悬挂了《中学生日常行为规范》、《中学生一日生活制度》等规章制度；在每个教室里都设立了图书角、报刊栏等读书角，透过丰富的课外知识拓展学生的视野。学校还把“团结务实，开拓创新”定为领导作风、把“勤奋、求实、进取、奉献”定为教师的教风、把“勤奋、诚实、礼貌、健美”定为学生的学风。自从开展文化进校园活动以来，我校学生的思想道德素质有了明显提高。 　　七、体验活动，强化育人实践 　　本年度，我校用心响应《中共中央国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》、《教育部办公厅〈关于进一步加强中小学诚信教育〉的通知》等精神的号召，以“三讲两实践”活动资料为主线，结合有好处的节日，以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，透过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。 　　目前，我校已构成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。 　　 篇二 　　本学期，我校德育工作严格执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》，继续加强对学生的礼貌礼仪教育、安全法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。确立一种意识，以学生为主体；抓住两条主线，养成教育，班级管理；建立一种品牌，诵读中华经典，打造书香校园；绷紧一根神经，安全教育从创新的思路和扎实的工作入手，以开展丰富多彩的体验活动为载体，努力探索以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。 　　一、加强班任管理，提高综合素质。 　　1.继续开展班主任“一帮一”活动和班主任校本培训，坚持每月下发一次班主任学习材料，提高班主任综合素质。 　　2.坚持每月召开一次班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和职责感，重点抓好班级日常管理，后进生的转化和家访工作。 　　3.继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的用心性和主动性。量化考评由政教处具体负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、优秀班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。 　　二、加强养成教育，培养优秀品行。 　　1.加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，学会珍惜时间。强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，用心思考，大胆发言。 　　2.认真组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要资料，对学生进行礼貌礼议教育安全法制教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育等。 　　3.精心安排和组织主题班队会，本学期，共组织召开班队会16节，每节班队会课都有主题、有记录。 　　4.认真组织学生用心参加“动感课间”活动，每周三、周五为动感课间活动时间，学生听到铃声后，立刻到操场上进行“动感课间”活动，学生们有的踢足球、有的跳绳、有的打沙包，丰富了学生的课余生活，提高了学生的身体素质。 　　5.继续开展”我是校园小主人”值周班活动，加大卫生的抽查与检查力度，充分发挥值周生的作用，使校园卫生持续清洁。 　　三、开展德育活动，提高学生潜力。 　　1．携手八一农大，开展助学活动。本学期，我校继续与八一农垦大学合作，开展“将班助一的阳光撒向孩子心灵深处”的救助贫困学生活动，本学期，八一农大共救助我校贫困学生10名，救助金额达8913.3元，解决我校贫困学生学业上困难，给他们带来了温暖。 　　2．营造书香校园，享爱读书快乐。继续开展晨午读活动，加强《三字经》、《*规》诵读活动，举行了《诵读经典诗文，传承中华礼貌》经典读读比赛，《诵读中华经典，点亮智慧人生》手抄报展，使孩子们享受到了读书的快乐。 　　3．传承铁人精神，做铁人好后代。为了深入贯彻落实“两进”工程进校园活动精神，我校组织开展了“缅怀铁人丰功伟绩，争做铁人式好后代”学习铁人故事会，“铁人精神，点亮人生”演讲比赛。学生们对大庆精神、铁人精神了更进一步的了解，铁人王进喜的优良传统和高尚品质使学生的心灵再一次受到震撼。 　　4．开设兴趣特长班，培养学生特长。本学期，继续开展英语、书法、绘画、足球、篮球五个兴趣特长班，每周三下午3:00—4:00为活动时间，培养了孩子的特长。 　　此外，我校还组织开展了“我们的节日·中秋”系列活动，“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动等。 　　5.开设家长学校，提升家长素质。本学期，我校坚持每月下发一次家长学习材料，召开了期中家长会，每个月都有一个年组的家长深入班级听课，开展向家长开放课堂活动。各位家长听课后及时将意见反馈给学校，学校及时进行整改，家长们很满意。 　　四、加强安全教育，做到警钟长鸣。 　　为了做好我校的安全工作，新学期开学初，召开了“新期安全工作会议”，下发了《新学期致家长一封信》，11月份，为了深入贯彻落实庆教办发[20XX]123号“关于应对雨雪等特殊天气做好学校安全防范工作的紧急通知”精神，结合我校实际状况，有效预防学校发生各类安全事故，开展了冬季安全教育“五个一活动”，即：制定恶劣天气应急工作方案；召开一次恶劣天气安全教育主题班会；进行一次清扫校园积雪活动；进行一次安全疏散演习；举行一次安全知识竞赛。 　　透过这一系列活动的开展，增强了我校学生的自防、自救、互救潜力，确保师生安全和校园稳定。本学期，还举行了“珍爱生命，安全第一”手抄报展。 　　五、宣传卫生知识，做好疾病预防。 　　学校利用班队会向学生宣传卫生知识以及预防传染病知识，教育学生注重个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到“四勤”，不定期抽查学生的个人卫生，做好晨午检，校医及时与卫生防疫部门取得联系，做好传染病的预防工作。 　　六、工作中取得的成绩： 　　1.在**区举行的“中小学生艺术比赛”绘画比赛中，我校赵智俊获得了三等奖。 　　2．在**区举行的“理想点亮人生”征文演讲比赛中，四年一班李超获演讲三等奖。四年四班钱禹彤获征文二等奖， 　　3.李**老师在全区班主任经验交流中代表学校做了《倡师德树形象》经验交流。 　　4．少先大队辅导员黄**萍评为“大庆市优秀少先大队辅导员。” 　　七、工作中存在的问题： 　　1.德育目标不清楚。在班级德育工作中，老师对学生的教育无明确的长远目标和短期目标，导致德育缺乏系统性。 　　2.德育队伍的素质有待提高。个别年轻班主任经验不足、方法不到位，在工作上出现了一些失误，降低了德育工作的效能。 　　3．德育活动课的教学水平有待提高。个别中队的活动还需努力，少先队员的礼仪教育还需加强，自律潜力还需提升，学生的行为习惯还需进一步的养成。 　　八、下步工作打算： 　　1.加强教师职业道德建设。进一步强化师德师风管理，努力建设一支业务素质高，爱岗敬业，为人师表的优秀教师队伍。 　　2.开展以学生日常行为规范和礼貌礼仪教育为重点的养成教育训练，透过强化学生日常行为习惯、礼貌礼仪的训练、校园文化环境的建设等，使学生学会说话、学会做事、当礼貌人。 　　3.加强安全教育。安全教育始终是学校的重要工作，学校要重视校园安全文化建设。采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将安全教育切实纳入教育教学实践的轨道，渗透到相关学科教育之中。采取案例分析、组织安全演练开展安全知识竞赛等形式，营造浓厚的安全教育氛围。提高学生自我保护潜力。 　　4.进一步办好家长学校，构成家、校、社会一体的教育网络。努力做到学校教育、家庭教育和社区教育结合，发挥综合优势，促进未成年人健康成长。 　　5.继续开展“学习铁人精神，争做铁人好后代”铁人精神进校园活动，举行征文、演讲、知识竞赛、手抄报比赛等，使学生走近铁人，了解铁人。 　　 篇三 　　本学期，根据期初德育，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，用心开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 　　一、改善德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，用心研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 　　1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。 　　2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一齐探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。 　　3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校用心构建社区、家庭、学校德育工作网络。校报，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长带给了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。 　　4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了超多的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的职责感。 　　二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌 　　本学期的行为规范教育继续加强。 　　1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、礼貌礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。 　　2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分资料和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、采取天天检查的方式，对佩戴状况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。 　　3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值日工作到位。 　　4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。 　　5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。透过对学生的行为规范教育，让他们养成礼貌礼仪、劳动卫生习惯等。透过对行为规范教育的检查、评比，构成班级竞争，促进了全校的行为规范。 　　三、加强法制教育工作 　　学校把10月份定为法制宣传月，10月中旬学校还组织全在体学生观看法制宣传视频，理解法制教育。学校还请到了我县的法制宣传员为我校的全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。 　　四、其他工作 　　1、家庭教育工作本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达99％。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。 　　2、健康、环境教育在本学期，校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为绿色学校的一分子，同学们都明白自己就应为此殊荣做些什么。 　　3、交通安全教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。 　　总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。 　　1．学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。 　　2．个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。 　　3．班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是我收集整理的德育特色工作总结，希望能够帮助到大家。 德育特色工作总结1 　　本学期，我校德育工作以学校“抓好常规落实，建立工作秩序”为指导，继续改革创新，开创了学校德育工作新局面。 　　 一、抓好规范管理，落实常规工作。 　　学生良好行为习惯的培养，是学校德育最常规最基础的工作。为了把这项工作真正抓到实处，我们以“文明班评比”为中心，构建系统的评价网络，组建了值日教师、值日学生会干部评价队伍，分别从考勤、学习、纪律、卫生、宿舍等几个方面对各班进行评价，每支队伍的分工不同，职责不同。与以往不同的是，本学期，我们从更加规范管理的角度去做好评价工作，设立比较科学的工作流程和工作表。如《情况登记表》、《情况统计表》、《情况汇总表》、《学生表现报告单》等。工作时间、地点、内容、应填写的工作表单等都要求非常清楚，使各类评价工作起到很好的作用。学生当天好的表现或违纪行为，都记录在案，并以报告单的形式反映到了班主任手头上，班主任有依据地进行表扬、批评、教育等学生德育操行评价工作，对学生良好行为培养起到了很好的促进作用，更有利于养成良好的班风、校风。 　　 二、开展行为自我训练，提高学生自律能力。 　　有专家说，最好的教育是自我教育。以往我们通过各种纪律要求学生不准做什么的规定多，而激发学生我应该做什么的鼓励少，教师与学生总是在玩“猫同老鼠”的游戏。本学期，我们在新生中制定了《中专生行为习惯自我训练方案》，方案实施的要点是：学校提出30个行为培养目标，由学生自由选择若干项目进行自我训练，以月为单位进行验收，通过同伴、老师等评价，确定是否达标，达标的给予奖励，并再选项目训练，未达标的继续训练。这样在尊重学生的前提下，调动学生自我完善的内在积极性，引导学生养成各种良好的行为习惯。本方案实施后，取得了良好的效果。 　　 三、提升心育工作质量，突显学校办学特色。 　　按照办学规划，我们将努力把我校建设成为职业教育特色学校。本学期，根据我校实际开展丰富多彩的活动：举办校园风景命名大赛、心理故事征文比赛、各专业知识竞猜、技能竞赛、班级生活情趣墙报、手抄报评比、我爱我专业演讲比赛等活动。积极开展职业指导与心理教育，加强学生的德育工作。特别是对低端学生的素质教育，开发德育校本教材《品德与素质》，重视以敬业和诚信的职业道德培养，全面提高学生的综合素质和技能，强调“以德活校”教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。坚持爱国主义教育、职业道德和行为规范教育、法律法规教育、心理健康教育。同时成立学生“心理协会”，开通心理广播，出版每学期两期的心理专刊——《心灵绿洲》。丰富多彩的心理健康、德育教育工作，大大促进了学生良好心理品质的形成。 　　 四、大胆改革创新，拓宽德育途径。 　　本学期，我校进行学生“每天十问”活动，启发学生每天对照问题反思一次，从而获得心灵感悟。反思在每天晚修课的最后三分种进行。学校统一播放反思导语，并配以优美抒情的轻音乐。导语都是“导语征集设计大赛”学生的获奖作品，每周更换一次。这些导语，非常动人煽情。如由旅游班王小凤同学设计的“我感受，我明白，我顿悟——三省吾身，以此为镜，明己得失。同学们，又是每天十问时间，就从握笔填写的那一刻开始……？”。本学期，我们还开展“每周一歌”活动。由师生共同选定歌曲，每天下午第一节课前五分种播放，全校师生听广播跟唱。现在，让学生自由选择去唱，很多是不健康的靡靡之音。我们就是让学生在优美健康歌曲的熏陶下，获得美的享受，受到思想的教育。 德育特色工作总结2 　　本学期，在学校领导的带领下，认真贯彻党的教育方针，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们始终坚持以“体验学习魅力，共享成长快乐”的教育理念，以《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以实践育人为基本途径，以“阳光·创新·责任·发展”为主线，以传承民族精神为立足点，以“文明礼仪”主题教育活动为突破口，以日常行为规范为抓手，以培养道德习惯和人文素养为重点，寓德育教育与丰富多彩的活动之中，提高学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。较圆满地完成了本学期的德育工作任务，并取得了良好的效果，现把本学期德育工作开展及取得成绩回顾如下： 　　(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 　　1、加强校园德育环境建设。 　　开学初，要求各班严格按照泉州市班级文化建设要求布置班级。并由少先队辅委会组成班级文化建设检查小组对各班进行检查登记。督促各班对学生进行《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生文明礼仪知识》的学习教育。加强校园廊道文化建设，在颜肖辉校长的精心规划下，新旧教学楼的廊道文化以中西结合：楼梯设计成阶梯英语，方便孩子随时随地学习英语单词及用语;横梁以孔子论语为主。教育学生从小养成仁德、礼义及忠恕的美德。走廊的墙上设计一个主题展，主要展示学生手抄报、优秀作文、绘画、书法作品等，为学生设置一个展示自己的平台，2、3楼的转台设置漂流书架，4、5楼设置读书吧，充分为学生提供交流学习的机会。旧教学楼主要展示学生的书法作品，和好书推荐以及“养正中心小学学生100个好习惯”的宣传教育。不仅活跃了校园生活同时也培养了学生的综合知识，为学生创设良好的学习氛围，真正发挥学校廊道文化的育人作用。 　　2、加强教师队伍建设。 　　树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年段长是年段工作的第一责任人，要加强班主任、年段长之间的联系。本学期实行年段管理制度，健全和完善年段教师的岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量教师工作，鼓励教师主动认真地开展工作。开好每周的年段工作例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬，达到相互学习、相互促进的目的。 　　3、“教师师德承诺的签订”和学校“青蓝工程”(暨“师徒结对”)的启动，充分发挥了名优教师的影响力和辐射力，让青年教师加速成长，提高业务水平，逐步成为教育教学的骨干力量。学校鼓励教师积极参加各种比赛，在20xx年晋江市小学英语新课程优秀教学设计评选中，我校余丽坤老师荣获三等奖;颜美亚老师荣获安海镇小学信息技术片断教学一等奖;黄雅斯老师荣获安海镇小学艺术学科教师教学技能比赛一等奖;黄玲老师荣获20xx年秋晋江市小学科学优秀课件评比一等奖;在安海镇第四届德育论坛中，蔡玫瑰荣获一等奖，林雅真、林雅芬、余丽坤荣获二等奖，陈瑞清荣获三等奖;在晋江市旧物DIY环保创意大赛中蔡玫瑰和陈思思两位老师均荣获“优秀指导老师”称号。 　　(二)坚持“体验学习魅力，共享成长快乐”活动教育 　　首先是开学初开展的一年级新生的“开学礼、拜孔子”活动。让学生走近孔子，走进传统文化，重温感受我国传统文化的博大精深，深刻领悟孔子的思想精髓。以此教育学生要从小养成尊师重教的良好风气。 　　第二是结合中秋节开展的“中秋博饼”让学生充分感受闽南民族节日的氛围，体验博饼这一特色活动，弘扬闽南中秋传统文化。 　　第三是抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 　　1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行举行“文明礼仪就在我身边”讲故事比赛，“文明礼仪手抄报”比赛，开展“文明校园、文明家乡”调查活动，编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)，组织学生积极参加的“文明礼仪伴我成长征文活动，共送交53篇文章，经学校组织评选出15篇较优秀的参加泉州德育网的征文投稿活动。一系列的主题教育活动，加强了学生文明礼仪规范得教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 　　2、结合《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节、重阳节等重大节日，开展“向国旗敬礼”，尊老、敬老、爱老从我做起“等班队会，对学生进行爱国主义、中华传统美德教育。 　　第四是常规教育常抓不懈 　　1、结合建队节，组织一年级新生隆重举行了庆祝中国少年先锋队成立62周年暨新队员入队仪式。从而培养学生的主人翁意识，激发一年级学生对少先队组织的热爱，积极争取加入少先队组织，当上一名光荣的少先队员而感到自豪。让新队员了解队，敬佩队，从中受到教育，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。 　　2、深化周三快乐拓展日 　　继续完善推行开展“周三快乐拓展日”。秉承去年活动内容开设的灯谜作为校本课程外，还开设了形式多样、丰富多彩的兴趣小组活动，如：书法、美术、腰鼓、鼓号、体育、英语口语、灯谜提高班、合唱、阅读、作文等兴趣小组。促进小学生素质的全面发展，给小学生创造发展个性特长，施展才华的机会。20xx年安海镇小学生田径运动会中，学校运动队打破前两年的历史，取得了总分第二名的好成绩。 　　20xx年安海镇小学生器乐独奏比赛中我校李悦同学荣获低年组二等奖，黄诗佳、颜书婧、高树磊、李启凡四位同学荣获低年组三等奖，卓依诺、许诗婷、周君昱、吴家祺四位同学荣获高年组二等奖，骆冰雨、颜晶莹两位同学荣获高年组三等奖;在第十二届福建省中小学电脑制作评选比赛中我校蒋可同学制作的《请勿吸烟》荣获电脑动画二等奖，蔡丕煜制作的《我助人我快乐》荣获电脑动画三等奖，许筱雯制作的《小麻雀乐乐的烦心事》荣获电脑绘画二等奖;在泉州市“好而由杯” “翰墨书香颂党恩”纪念建党90周年书画摄影作品比赛中，颜以恒《唱响党恩90》荣获小学组绘画类二等奖，《盛世欢歌》荣获小学组绘画类三等奖，颜咏晴《书法》荣获小学组书法类二等奖，尤贻筠《书法》荣获小学组书法类二等奖;在20xx年晋江市中小学心理漫画参赛作品比赛中颜以恒荣获二等奖;在晋江市第十届“五羊-本田杯”中小学生器乐独奏比赛中，我校黄诗佳同学荣获小学低年组电子琴一等奖，陈丁松同学荣获小学高年组电子琴一等奖，卓依诺同学荣获小学高年组钢琴二等奖;在晋江市旧物DIY环保创意大赛中颜以恒同学和蔡启烨同学均荣获低年组三等奖。 　　(三)扎实推进“国学经典诵读” 　　本学期，我校大力倡导“读书立身、文化立校”的办学理念，借助国学经典诵读，以着力打造“书香校园”，用经典引领校园文化建设。国学经典诵读活动将以学生心灵净化，德育培养为根本，以儒家经典为主线贯穿各年龄段学生的诵读学习。低年段以《弟子规》、《三字经》为导读，中年段以《千字文》、《立翁对韵》为导读，高年段以《论语》为导读。通过诵读活动的开展，引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，让学生们感受祖国传统文化的博大精深，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造，在充满书香的校园中健康成长。本学期，学校顺利通过泉州市“书香校园”评估检查。并与20xx年12月30日在安海文体中心举办《国学经典》吟唱迎新晚会，赢得了社会各界的一致好评，充分显示了我校素质教育的成功所在。 　　(四)抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展 　　学校为了展示我校教师风采，让我校“先学后教”课题研究的阶段性成果得以汇报展示，促进我校“家庭——社会——学校”三位一体的教育健全发展，与第九周和第十四周，学校语文组和数学组分别开展了家长开放月活动，让家长们切身感受孩子的学习氛围，更多地关注孩子的学习状况，了解孩子的学习动态，更全面地了解孩子在学校的各种表现，同时，向老师反映孩子在家里的表现，使老师更多地了解学生的情况，可以更有针对性地对孩子进行教育。 　　(五)成立安全工作小组加强学校安全管理制度。 　　学校领导把安全工作作为重中之重，由副校长主管。成立安全管理小组，优化护导师职责及门岗二十四时值班制度。组织老师定时巡逻、检查工作，一旦发现隐患，及时处理。加强各班的安全教育。要求各师经常对学生进行交通安全教育、防火防电防骗教育并记录在册。各师纷纷行动起来，召开道路交通安全教育主题班会。并于10月下旬，各个年段针对近期晋江市发生的各类安全事故及学校日常管理中出现的各种安全隐患等情况。纷纷组织学生召开了年段安全教育大会。强化师生安全教育意识，做到安全无小事，事事是教育，绷紧安全这条弦,防患于未然。本学期，学校成为安海镇第一批通过“传达室达标”检查。在《“文明交通，告别陋习”安全教育活动》中，六年段利用语文课堂教学积极开展以“文明交通，告别陋习”主题征文比赛活动。通过本次征文活动既丰富了我校校园文化生活，锻炼了小学生的观察、分析、表达能力，又增强了小学师生遵守交通法规的观念和意识，取得了良好社会效果。五年段开展“交通礼仪小建议”，学生纷纷倡言，提出了很多宝贵的意见。四年段开展以“做文明交通人，从小家开始”为主题的设计制作创意卡征集活动。各班老师组织布置学生利用星期六、日与家长一起合作设计制作创意卡，卡上书写着如何做文明交通人，并家长与孩子共同签名。通过这次活动，增强了家长与学生安全意识、责任意识和守法意识，共同维护交通安全意识。三年段开展的“我家路口的交警叔叔”图文绘征集活动中，学生积极参与，对身边的、家门口交警叔叔的工作进行观察，有的孩子在家长的陪同下，对自己留下深刻印象的交警进行采访，并以其原形进行创作，反映交警叔叔工作的辛劳。一二年段开展“文明交通，告别陋习黑板报评比，各班积极参与，认真出版，期中一年(3)班，一年(5)班，二年(2)班，二年(3)班，二年(5)班荣获板报评比一等奖。真正落实了板报的宣传教育效果。 　　总之，一学期以来，我校德育工作还是基本按照学校总体思路进行，绝大多数工作任务得到了落实，也取得了一定的成绩，下学期，我们将吸取本学期工作中的经验和教训，继续抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教学工作任务的同时，使学校的德育工作取得让人满意的成绩。 德育特色工作总结3 　　自古以来我们国家就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，它被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。现在小学生中文明礼仪常识缺失严重，对文明礼仪实践意识欠缺，针对学校德育特色创建工作的安排，所以从今年x月我们班级就开始该项德育特色班级创建，并命名我们的班级为“文明礼仪特色”班。 　　 一、创建工作的准备与开展 　　为了能够将德育特色班创建的更好，我们班在班集体目标的指引下，全面起动了构建德育特色班的各项工作，班里成立了构建特色班指导委员会，由班主任担任组长，班长与分管德育的副班长担任副组长。制定班级管理措施，统一思想，形成良好的舆论导向。认真细致地掌握学生的品德及礼仪掌握情况，并帮助他们正确认识自我。全面贯彻《小学生守则规范》培养学生良好的文明礼仪习惯。同时通过组织班级和班级之间的守则规范知识竞赛，参加《小学生守则规范》知识竞赛，我班学生都取得了好的成绩。 　　在工作中，制定了学期班级德育工作计划及班级德育目标。制定落实了班级管理措施，并对班级成员进行分工。为“文明礼仪特色”班级创建打下一个良好的环境基础。 　　学生根据班级德育工作计划，找出自己身上文明礼仪缺陷制定自己的改进方法。在班级日程活动中，学生互相学习，评比班级文明之星。及时制定和落实评价制度，突出班级中榜样的带头作用，在班级的墙报上设置“班级之星”专栏，把在文明礼仪方面做的较好的个人照片贴在上面，加强榜样的引领和带头作用。同时为了能让全体同学真正的将文明礼仪落实到行动中去，真正的让学生明白文明礼仪的对社会的"作用，每学期都召开主题班会，通过班会引领同学们掌握文明礼仪。 　　在日常活动中，教育学生讲礼仪，讲文明。无论是在同学间的交往中，还是在课间的活动中，时刻将文明礼仪放在第一位。尊重老师，尊重同学，上下楼梯靠右行，遇见老师要问好，同学们之间说礼貌用语，把这种氛围在全班形成，从而发展到全校，成为学校的示范性班级。 　　学生的成长与及时的评价和自我评价是分不开的。在创建文明礼仪特色班的过程中，我们班非常重视学生的评价与自我评价，每隔一段时间就召开班会总结近一段时间的文明礼仪情况，表扬优秀，激励后进，这样在模范的带头作用下，全班同学都能够从他人身上吸取到长处也能够及时的通过评价找到自己的不足。 　　 二、取得的成果 　　1、尊师礼仪取得成效：进出校园，上下楼，出入办公室有礼貌问好、报告。 　　2、同学间礼仪：能够互相帮助，礼貌交往。 　　3、右行礼让：在在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。 　　4、交际目标：能微笑礼貌待人，在交际方面有一定的成长。 　　如今，全班同学正在按照班级计划，努力构建德育特色班，让文明礼仪陪伴在同学们的左右，去迎接一次又一次的挑战，努力创造美好的明天。 德育特色工作总结4 　　教育是一种爱的职业，教学是一种爱的艺术。教师对学生的理解、信任和尊重必然唤起学生对教师的信赖、亲近和敬佩。这种精神上的影响和心理上的协调，胜过命令与说教。我们要求每一位教师在工作中求真务实，以德育为首，为了孩子的发展，做到言传身教。 　　抓师德建设、提高教师思想道德素质 　　师德建设是一项系统工程，是学校管理工作的灵魂，师德建设抓到位，才能使学校各项工作开展得卓有成效。师德建设既是一门管理科学，又是一门管理艺术。为了提高教师的思想道德素质，维护教师的良好形象，学校提出了“以师德为核心，以青年教师为重点，以教书育人为主体”的工作思路。引导教师树立正确的教育价值观，质量观和人才观，增强教书育人的使命感，把提高教师职业道德水平摆在重要位置，倡导“敬业、奉献、求实、爱生”的师德意识。每学期都要组织教师认真学习《教师法》、《教育法》、《公民道德建设纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，撰写学习心得体会，全期政治业务学习不得少于10000字，真正提高全体教师的思想认识，增强德育意识，形成过程育人的良好局面。对于教师工作中可能会出现的各种师德问题，如教师讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生，以教谋私等不端行为予以严厉处罚。 　　抓学生管理，把德育工作落到实处 　　一是抓课堂教学，落实养成教育。学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地，课堂教学是学校教育的主渠道，我们必须把思想教育渗透到课堂教学每一个环节中。教导处要求教师采用儿童喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，充分挖掘教材所蕴含的思想教育因素，不失时机地对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育，特别是低年级卫生和学习习惯的养成和培养。利用周一升旗、入队、开学典礼等仪式对少年儿童进行爱祖国、重礼节、讲礼貌、讲文明等教育，增强爱国、礼貌意识。开展形式多样的主题班会、队会，不断提高他们的自身道德修养。利用法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日、国耻纪念日等有特殊意义的重要日子，弘扬民族精神。帮助他们解决厌学、攀比、缺乏爱心、没有责任感、不懂得珍惜等心理问题，促使其健康成长、顺利成材。 　　二是抓团队建设，教育孩子学会感恩。少先队是学生自我教育的重要组织形式。学校任命工作热情高、创新能力强的青年教师金建新为政教主任，负责少先队工作。以班级为集体，班主任为纽带，与家长密切联系，关注每一个学生在校和在家的表现，建立健全的学生成长档案。我们要求 一二年级的小孩，我们要都会他们系红领巾、系鞋带、收拾书包，力争自己的事自己做；三四年级的孩子，我们教他们在家里要和学校一样，会扫地、擦桌子，个人卫生，不乱花钱；高年级的孩子，教育他们为父母倒茶、洗脚、洗碗，学会照顾弟妹。为了孩子能有美好的未来，从小就应该教育孩子要文明礼貌，教育孩子安全出行，教育孩子遵守学校的纪律和规章制度，让孩子养成良好的习惯。什么样的习惯在一定程度上决定着孩子什么样的未来。 　　20xx年10月19日上午，我校邀请了感恩教育专家来我校举办“传递感恩 点燃梦想”感恩教育报告。全体师生以及部分学生家长参加了此次活动。 在演讲中，知心姐姐的演讲声情并茂、感人至深，以极强的感染力和号召力紧紧抓住了现场每一个人的心，震撼了每一个幼小的心灵，大家都留下了激动的泪水。古人云：滴水之恩,涌泉相报；百善孝为先，家和万事兴。感恩之情是中华民族的优良传统。会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们领悟了生命与成长的真谛，学会懂得尊重他人，心怀感恩，励志成才。 　　三是抓家庭教育，办好家长课堂。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特别重要的作用，我们要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来，构建学校——家庭——社会三位一体的教育体系。一是建立班主任家访、家长校访、家校联系制度。政教处要求班主任每学期至少每生一家访、邀请家长一校访，相互了解学生思想动态和学习情况。每学期末学校要将每生思想表现、学习成绩等以发放“家长通知书”的形式，书面告知家长，并请家长签署意见，促进家校联系，增强教育的针对性和实效性。二是坚持召开家长会。学生中大部分是留守儿童和农民工子女。有了家长课堂后，家校联系紧密，教育效果显著。每学期都要举行一次隆重的家长会。在家长会上，刘胜利校长总是认真地汇报孩子在校表现，指导家教方法，列举优秀学生家长育人经验。老师和家长沟通多了，学生的情况了如指掌，多管齐下，教育教学也就轻松多了。四是抓文化建设，营造良好的育人环境。整洁、优美、富有教育意义的校园环境是形成整体性教育氛围必不可少的条件。学校一是积极进行校园文化环境建设，加强校园环境管理，使学生受到良好的熏陶和感染。充分发挥校训和校风对学生的激励和约束作用；利用黑板报、宣传橱窗、广播、影视、图书室、心理咨询室、少先队室等多种形式专用场所。刘校长在xx小学的五年来，硬化了操场，添置了新桌椅，购置电脑、打印机等设备，创造了良好的育人环境。二是净化学校周边环境。彻底清理了学校周边环境无垃圾污染，无“黄、赌、毒”的侵害，优化了育人环境，美化了学生心灵。三是开展丰富多彩的兴趣爱好小组活动，让学生乐于学习，乐于训练，勤于积累，从小养成良好的习惯，变学习为兴趣。 　　加强和改进未成年人的思想道德建设，是学校和全社会的共同责任，任重道远，我们要不断总结经验，积极争取各方面的支持，大力弘扬求真务实的精神，采取科学有效的措施，狠抓贯彻落实，勇于开拓创新，真正为社会培养合格人才。

不知道啊，对这些不感兴趣

　　利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在一步步向前发展的社会中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，主持词怎么写才更有新意呢？以下是我收集整理的医师节颁奖典礼的主持词（精选5篇），希望能够帮助到大家。 　　医师节颁奖典礼的主持词1 　　Q：尊敬的各位领导，各位来宾 　　G：亲爱的同事们 　　（合）大家晚上好！ 　　开场白 　　W：20xx年风雨，我们同舟共济 　　20xx年历程，我们共同走过 　　Q：迈着胜利的步伐，我们共同走过了20xx年的坎坷风雨，踏着昂扬的旋律，我们迎来又一年的医师节 　　W：下面请允许我为大家介绍今天出席晚会的各位领导和嘉宾，他们是…… 　　让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来） 　　（W下面让我们用热烈的掌声有请全体院领导上台，并请xx院长致辞 　　G：非常感谢x院长热情洋溢的讲话，相信我们中心医院在全体党政领导班子的带领下，在全院干部职工的努力下，一定会走向更加辉煌的明天） 　　xx市中心医院庆祝医师节晚会现在开始！ 　　（独唱：祝福祖国） 　　A：喜庆的时刻，歌声可以唱出我们的欢乐； 　　B：欢乐的时刻，笑声可以表达我们的心声； 　　结束语： 　　主持人女：我们xx医院的医师们把毕生精力都献给了患者，为他们解除病痛，为医师队伍树立了良好的榜样！ 　　主持人男：是啊，我们xx医院的医师们以严谨的行医态度，刻苦钻研，也为医学界做出了重大贡献！ 　　主持人女：这些我们都把他深深的记在心里，感恩源自于内心的感动，因感恩而让爱的力量变得更强大！ 　　主持人男：愿我们xx医院的医师们把这份真情，这份爱，撒播给全市患者！ 　　主持人女：在这特殊的节日里，我想告一声：xx医院的医师们，您辛苦了，您为医院、为患者、为医学界所作出的贡献，我们将永远铭记于心！ 　　主持人男：今天是第三届“医师节”祝愿我们广大医师们：工作顺利，身体健康，阖家欢乐，生活更加美好！ 　　主持人女：xx医院第三届医师节文艺汇演： 　　合：现在结束！ 　　医师节颁奖典礼的主持词2 　　大幕徐徐拉开，背景打出8.19“中国医师节” 　　（县人民医院的百名合唱队员已站在舞台上，主持人上场。） 　　女：健康助力小康，民生牵着民心； 　　女：没有全民健康，就没有全面小康； 　　男：弘扬崇高理想，助力健康甘南； 　　女：甘南县庆祝第二个“中国医师节”表彰大会 　　合：现在开始！ 　　女：出席今天表彰大会的县领导有：(四个班子的领导排序千万要排列好，切记切记） 　　让我们用热烈掌声欢迎各位领导到来（掌声） 　　男：在第二个中国医师节来临之际，首先，请允许我们代表全县卫健工作者，对关心、支持医疗健康事业的各级领导，表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 　　女：同时，向长期辛勤工作在卫健一线的广大医师致以崇高的敬意和节日的问候！ 　　女：古人医在心，心正药自真。今人医在手，手滥药不神。 　　男：尊容幸晤礼彬彬，拜读华章沁客心；弄墨佳珠文苑秀，回春妙手杏林珍。 　　女：中华医学，源远流长；内经本草，万古流芳； 　　男：中华国粹，恩泽百姓；中华医道，诚信善良； 　　女：白衣天使，华陀再世，是医者仁心最高的赞赏； 　　男：悬壶济世，妙手回春，是杏林精神最热的衷肠； 　　女：今天是一个特殊的日子，我们心存感恩，相聚一堂，共同庆祝属于我们医师自己的节日。 　　男：今天是一个特殊的节日，我们感恩社会，医疗保障，共同祝福33万甘南人民身心健康。 　　女：多少年的历程，我们同舟共济；多少年的发展，我们栉风沐雨。 　　男：多少年的辛劳，解除无数患者伤残病痛；多少年的付出，赢得城乡群众心安体健。 　　男：2018年起，每年的8月19日定为“中国医师节”！这体现了党中央、国务院对医疗工作者的关心与厚爱，我们感到崇高和神圣，更感到沉甸甸的责任与使命。 　　女：今天，我们举办庆祝第二个“中国医师节”表彰大会，就是要激励广大卫生与健康工作者，大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神； 　　男；愿全县医务工作者，修医德、行仁术，助力脱贫防贫攻坚战，用优质的服务增进人民健康福祉； 　　女：进一步在全社会形成尊医重卫的良好氛围，加快推进“健康中国”遍地开花，让“健康行动”在我县如沐春风。 　　男：请听，由甘南县人民医院带来的合唱： 　　1、《人民医师之歌》 　　《前进吧！中国共产党》 　　《祖国颂》 　　指挥：刘长奇伴奏：剧团乐队 　　女：让健康融入到所有的政策，让医疗资源共享！ 　　男：这意味着我们需要，更多更高水准的医疗服务，也需要更多的保障和公平，更需要优秀的好医生。 　　男：是的，近年来，在县委、县政府坚强领导下，在县人大、县政协关心关注下，甘南县卫健局以提高人民健康水平为主线，深化改革，创新发展，取得了一系列显著成效。 　　女：接下来让我们通过一个短片，一起来看看甘南县卫生健康局在工作中的实践探索！听听甘南医师们的行业故事。 　　2、女：请大家观看《不忘初心砥砺前行》短片。 　　男：大家从短片中可以感受到县委、县人大、县政府、县政协各位领导对我县卫生健康事业的重视与关心。 　　下面，让我们用热烈的掌声，有请县政府县长苑正红同志致辞，大家欢迎。 　　3、第一次表彰：请优秀医师代表上台领奖，请上台颁奖。 　　优秀医师（技不在高，而在德；术不在巧，而在仁；医者，治病是职业，救人是责任，暖心是使命；医德为首，医术为本，行医为人；你们是妙手，缓解伤者病痛；你们是天使，拯救患者灵魂。）（放颁奖音乐） 　　女：卫生与健康工作者们，怀揣“医者仁心”的职业信仰，肩负防病治病，传播健康的实名，他们的事业崇高而神圣，是健康中国建设的重要力量！ 　　男；燃烧自己，照亮别人，敬业奉献是他们的`精神！ 　　女；他们更是中华民族的优秀儿女，在伟大祖国70岁生日 　　来临之际，对祖国母亲深情的诉说“我和我的祖国一刻 　　也不能分割，无论我走到哪里都留下一首赞歌”！ 　　男：请听，由县人民医院带来的女声小合唱： 　　4、《我和我的祖国》《绒花》。 　　5、第二次表彰：请优秀医务工作者代表上台领奖，请上台颁奖。 　　优秀医务工作者（在我县各级医疗卫生机构中，他们有着多重身份，是医生、是护士、是职工，同时又是管理者，他们是桥梁、是纽带，更是职工的领路人和贴心人，是他们真心的付出与努力，让我们整个团队有了生命、有了灵魂、有了文化、有了根，是他们高水平的管理才使我们的事业更加美好）（放颁奖音乐） 　　男：每个人的心里都有一盏灯，这盏灯照亮和指引着人们幸福的方向。 　　女：医生是患者的希望，他们用耐心、爱心、细心，为患者重新点燃心灯，挽救了无数生命！ 　　男：请看由县中医院的医生和护士们带来的 　　6、舞蹈《重生》（放重生音乐） 　　7、第三次表彰：请优秀乡村医生代表上台领奖，请上台颁奖。 　　优秀乡村医生（在我县三级医疗网中，218名乡村医生始终工作在最基层。脱贫户的病床前，有他们忙碌的身影；五保户的药瓶上，有他们挚热的体温；村屯道路上，有他们闪光的足迹，乡村健康事业，有他们无私的爱心。他们就是一株株老玉米，根，深深地扎在泥土里；魂，默默地关爱众乡亲。）（放颁奖音乐） 　　男：今天的舞台流光溢彩，红烛、红十字、白大褂交织成最美丽的图画！ 　　女：今天的你我笑逐颜开，掌声、喝彩汇聚成隆重的礼仪！ 　　男：多少年风雨沧桑，甘南医务工作者们大医精诚，从容走过。 　　女：多少年岁月如歌，甘南医务工作者们义无反顾，担起重托。 　　男：请听，由县人民医院带来的女声独唱： 　　8、《我爱你中国》演唱者刘娟 　　女：云雷，我考考你，你知道什么是健康扶贫工程吗？ 　　男：这你考不住我，健康扶贫工程就是“保障农村贫困人口享有基本医疗卫生服务，推进健康中国建设，防止因病致贫，因病返贫，实现到2020年让农村贫困人口摆脱贫困，与全国人民一道迈入小康社会”。 　　女：还真考不倒你！接下来请看由县中医院带来的 　　9、情景剧《健康扶贫在路上》 　　女：医生，这个职业是神圣的，是离患者最近的天使。 　　男；一年365天，无论年节值班上班，对患者诊断、手术、呵护病床前。 　　女；你用微笑诠释着生命的价值，生命在你的微笑中创造奇迹！ 　　接下来请听由人民医院带来的配乐 　　10、诗朗诵《永恒的誓言》 　　女：我愿天地炉，多衔扁鹊身；自然六合内，少闻贫病人； 　　男：大爱也希音，医保不返贫；大爱本无疆，无我为人民； 　　女；我们感恩新时代，党和政府赋予医疗工作者无尚的光荣！ 　　男：我们感恩县四个班子和全县人民，给予卫健事业大力的支持和帮助。 　　女：我们不忘初心，牢记使命，努力成为人民满意的好医生； 　　女：我们牢记使命，不改初衷，全民健康全面小康看我们的行动！ 　　男：甘南县庆祝第二届中国医师节表彰大会到此结束。 　　合：再见！ 　　医师节颁奖典礼的主持词3 尊敬的医师们、同志们： 　　晚上好! 　　在第四届中国“医师节”来临之际，今天我们在这里隆重召开庆祝活动。庆祝活动分为三部分，第一部分笔试，考察我们医师核心制度、理论知识的掌握情况;第二部分急救操作，展示我院医务人员的急诊急救水平，既是对我们平时工作的一种检验，同时也展现了我院医师的新风貌;第三部分是现场竞赛，希望大家以愉快的心情轻松应赛，赛出风格、赛出水平。 　　首先代表医院领导班子，并以一名医师的身份，向百忙之中前来参加我院庆祝活动的领导表示真诚的感谢，向辛勤工作在医疗战线的全体医师致以诚挚的问候，向支持医师工作的同仁们、贤内助、好丈夫们表示衷心的感谢! 　　为了在全社会形成尊医重医的良好氛围，从20xx年起，中国医师协会确定每年的6月26日为“中国医师节”。今天我们举办这次活动就是让我们全体医师感受职业高尚、享受节日快乐、增强工作自豪感，同时也是为了激励广大医师学习典型、争先创优，努力提高技术水平和服务水平，更好的为人民健康服务。 　　近年来，我院各项工作取得了全面的发展：医院就医环境进一步改善，医护质量明显提高，专科建设得到发展，临床路径强力推进，优质护理示范病区的开展，医院人力资源得到逐步加强，经济效益、社会效益稳步攀升，医院的核心竞争力得到稳步提高，二甲初审取得较好成绩。成绩的取得，源自于上级领导的支持;源自于全院职工的无私奉献;源自于人民群众的信任;更与日夜战斗在救死扶伤第一线的医师们密不可分。在我院医师队伍中，有老当益壮，年过半百仍坚持战斗在临床一线的老专家、老同志;有年富力强，承前启后，勇挑重担的中青年砥柱;有雏燕展翅，跃跃欲试，斩露头角的杏林春苗。你们中有许多令人感动的先进事迹，你们顽强拼搏，不断进取，对技术精益求精;你们爱岗敬业，无私奉献，视病人的利益高于一切;你们廉洁自律，视病人如亲人，在你们身上体现了高超医术与高尚医德的完美结合。 　　正因为有了这样一支医德高尚、医术精湛的.医师团队，医院才赢得社会各界、广大人民群众的尊重与厚爱，才有了蓬勃发展的今天。当然，随着医疗市场经济的建立和发展，人民大众对医疗保健的需求不断提高，同时个别医务人员服务的观念淡漠，医疗行业中也出现了一些不和谐的音符，这就更需要我们拥有一颗“仁人之心”，更需要我们用规章制度来规范我们的行为，更需要我们用特色和优势来吸引病人，更需要我们去适应市场法则。 　　XX年10月以来，我们新一届领导班子以“二甲复审”为契机，统一思想，提高认识，以推动医院健康发展为工作总目标，狠抓医疗质量与安全，加强管理和革新，从而实现我院新的跨越。可以说，我们医院正在为广大医务人员搭建施展才华的广阔舞台，下一步就等着大家去大显身手，奋力拼搏，努力实现自己的人生价值。医院的明天需要我们每一个人的付出，每一个医院人都有责任担负起建设好微山县人民医院的责任，医院的腾飞梦与我们每一个人息息相关。“岁月不居，天道酬勤”，我坚信：只要我们大家团结一心，同舟共济，一定会把我们医院建设得更加美好。 　　最后，祝各位身体健康、工作顺利、万事如意! 　　祝全体医师节日快乐!谢谢大家! 　　医师节颁奖典礼的主持词4 　　开场白 　　A：红红火火的舞蹈，舞出了浓浓的喜庆; 　　B：欢快动听的音符，编织着美好的祝福; 　　A：尊敬的各位领导、各位来宾 　　B：现场和电视机前的观众朋友们 　　x:大家晚上好! 　　A：今夜的舞台流光溢彩，红烛、红十字、白大褂交织成今晚最美丽的色彩; 　　B：今宵的你我笑逐颜开，掌声、欢呼声 　　A、喝彩声汇集成今晚最隆重的礼仪; 　　B：xx年风雨沧桑，筚路蓝缕的枣医人一路蹒跚，从容走过; 　　A：xx年岁月如歌，大医精诚的枣医人义无返顾，担起重托! 　　B：历史的血脉是中华民族的根系，儿女对祖国有着深情的诉说。而今回望那难忘的岁月，红红的烛火传唱着“白衣使者”对伟大祖国的由衷赞歌! 　　(独唱：祝福祖国) 　　A：喜庆的时刻，歌声可以唱出我们的欢乐; 　　B：欢乐的时刻，笑声可以表达我们的心声; 　　结束语 　　A·白衣战士的歌是最美丽的歌， 　　B·白衣战士的歌是最动听的歌， 　　A·"发展是硬道理"，这是亘古不变的真谛; 　　B·xx个春华秋实，我们聆听一种激情; 　　A·xx度花开花谢，我们感悟一种精神; 　　A·xx年时光荏苒，一路凯歌的枣医人走过了她辉煌的昨天; 　　B·xx年岁月悠悠，一路高歌的枣医人又跃步踏上了新的征程! 　　A·在这儿呢，让我们共同祝愿全县人民幸福安康; 　　B·祝愿枣强县人民医院乘势而上 　　x·明天更辉煌! 　　医师节颁奖典礼的主持词5 　　喜庆的时刻，歌声可以唱出我们的欢乐！ 　　欢乐的时刻，舞蹈可以表达我们的心声！ 　　尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的白衣天使们： 　　大家晚上好！ 　　今夜的舞台流光溢彩，红光、红十字、白大褂交织成今晚最美丽的色彩； 　　今宵的你我笑逐颜开，掌声、欢呼声、喝彩声汇集成今晚最隆重的礼仪； 　　人间真情，暖暖人心，白衣天使们翩翩而至； 　　救死扶伤，责任在肩，卫生战士们踏歌而来。 　　在这红花似火，朵朵花蕊让我们激情燃烧的八月，我们迎来了XXX“首届中国医师节”，今天，我们在这里隆重举行“尊医重卫、共享健康”文艺汇演。本次晚会是由XXX主办，XXX承办的大型文艺晚会。 　　我是主持人，我是主持人，我是主持人，我是主持人。 　　今晚，我们非常荣幸地邀请到了XXXX单位的领导们。 　　让我们用最热烈的掌声，对各位领导、嘉宾的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！ 　　一、XXXX——《XXXXXX》 　　近年来，党的一项项惠民政策暖人心，国家基本公共卫生服务让人民的健康有了一对一的保障，百姓手捧鲜花献给白衣天使，百姓们发自肺腑地歌唱，感谢党给的温暖，谢谢可爱的白衣天使。接下来，请欣赏由XXXX带来的音诗画表演《医生签约进万家》。 　　下面，将举行对荣获XXXX荣誉称号的医务工作者以及有奖征文的获奖人员进行表彰颁奖，请XXXX宣读获奖名单： 　　…… 　　二、XXXX——舞蹈《XXXX》 　　两千多年前《黄帝内经》就提出了“五音疗疾”的理论，古人认为音乐像药物一样有味道，真正好的中医不用针灸或中药，而是用音乐进行治疗。请欣赏由XXXX带来的舞蹈《XXXX》。 　　三、XXXX——小品《XXXX》 　　一切为了病人，尊重患者的健康权是医务工作者医者仁心，爱岗敬业的具体体现，众多医护人员，在工作与生活发生冲突时的抉择，体现出医护人员舍小爱，为大爱，视患者的安全与健康高于一切的职业道德与素养。接下来，让我们一起欣赏XXXX带来的小品《XXXX》。 　　四、XXXX——舞蹈《XXXX》 　　为了成为阳光，我来到这世上，为了成为天使，我做了阳光。白衣天使们对新生儿无微不至的呵护是为了追寻更多的阳光。请欣赏由XXXX带来的舞蹈《XXXX》。 　　五、XXXX——情景剧《XXXX》 　　无论是在红军时期、解放战争时期和新中国成立以来——在非典、抗震救灾等险情面前，我们的广大医务工作者，为了生命的托付，总是第一时间奔赴灾情和险情的第一线，用自己的生命守护另一个生命，发扬了救死扶伤、无私奉献的崇高精神。接下来，请欣赏XXXX带来的情景剧《XXXX》。 　　六、XXXX——歌伴舞《XXXX》 　　下面大家将要看到的是XXXX创作歌伴舞《XXXX》，它要传递的是适量的运动有助于身体的健康，减少疾病的发生，心情愉悦，过好生活每一天。 　　七、XXXX——情景歌舞剧《XXXX》 　　“一个友人，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”我们怀念XXX，号召全体医务工作者以白求恩同志为榜样，传承治病救人、无私奉献、毫不利己、专门利人的美好品德。请欣赏由XXXX带来的情景歌舞剧《XXXX》。 　　八、XXXX——舞蹈《XXXX》 　　始终把治病救人放在第一位是医务工作者坚守本心，不忘初心的体现；时刻谨记救死扶伤，全心全意为人民服务是医务工作者的宗旨；在保障人民健康的道路上，医务工作者一直在行动。请欣赏由XXXX带来的情景舞蹈《XXXX》。 　　九、XXXX——古筝与武术《XXXX》 　　下面大家将要看到的是XXXX创作古筝与武术节目《XXXX》，该节目以“八段锦、武术、太极扇”等我国传统养生术为表演内容，非常形象地诠释了中医在亚健康领域不可替代的作用，倡导中医修身养息作用。 　　十、XXXX——音乐剧《XXXX》 　　在医院里，无论逢年过节还是正常的周末，都有我们的医护人员白天黑夜地保持着清醒连续的工作，他们放弃了休息的机会坚守岗位，就是能让我们的患者就算生病也能有一个愉悦的心情、一个健康的身体，他们虽然都是普通的人，但也是患者心目中最美的人。请欣赏XXXX带来的表演的音乐剧《XXXX》。 　　十一、XXXX——舞蹈《XXXX》 　　在春雨绵绵的江南，撑起一把飘红的油纸伞，让回忆游走在古道西风处，是谁正停留在那岸边，轻轻地弹奏一曲水调歌头，让我默默记在心头，我真想牵着你的手，一起走进那飘渺的尽头。接下来，请欣赏XXXX带来的舞蹈《XXXX》。 　　十二、XXXX——音诗舞《XXXX》 　　“燃烧自己，照亮别人”是广大医务工作者无私地奉献的真实写照；不忘初心，牢记使命，是广大医务工作者坚定践行的医者仁心。他们把真诚和爱心给了每一位患者，他们把青春和智慧光荣地贡献给了卫生事业。下面，请欣赏由XXXX带来的音诗舞《XXXX》。 　　舞翩翩，歌绵绵，爱在天地间。刚才我们欣赏到了全区XX个医疗卫生单位医护工作者带来的精彩文艺表演，让我们领略到了白衣天使们的卓越风采，让我们领会到白衣天使们的另一种美。这一刻，让我们以热烈的掌声再次感谢兢兢业业工作在医疗战线上的白衣天使们带来的精彩文艺演出。 　　八月的阳光，温暖着XX人民的心！ 　　八月的天空，酝酿着我们天使的情！ 　　我们在祖国的阳光下成长！ 　　我们在祖国的阳光下歌唱！ 　　在这XXXX“首届中国医师节”，“尊医重卫、共享健康”文艺汇演上愿我们的祖国更加有力量！愿我们的卫生事业永放光芒！ 　　尊敬的各位领导、各位来宾，今天的庆典活动圆满结束，再次感谢各位领导在百忙之中观看我们的文艺汇演，感谢各位评委、演播厅工作人员、医院全体同事、表演者、后勤人员的大力支持和辛苦付出。最后，祝愿全体医务工作者节日快乐！ 　　请领导移步到舞台中央与我们的演职人员合影！

我国地势最高的盆地为：塔里木盆地。塔里木盆地位于中国新疆南部，是中国面积最大的内陆盆地。海拔高度在800到1300米之间，地势西高东低。盆地处于天山、昆仑山和阿尔金山之间。南北最宽处520千米，东西最长处1400千米，面积约40多万平方千米。塔里木盆地地貌特征如下盆地地势西高东低，微向北倾，旧罗布泊湖面高程780米，是盆地最低点。塔里木河位置偏于盆地北缘，水向东流。盆地地貌呈环状分布，边缘是与山地连接的砾石戈壁，中心是辽阔沙漠，边缘和沙漠间是冲积扇和冲积平原，并有绿洲分布。塔里木河以南是塔克拉玛干沙漠，面积33.7万平方千米，占新疆面积20%，占中国沙漠和戈壁总面积26%（如单指沙漠则占43%），是中国最大沙漠。也为居世界第2位的流动沙漠。个体沙丘每年约南移50～60米，流动沙丘面积占85%，沙丘形状复杂，有金字塔形、穹状、鱼鳞状、复合型沙丘链、复合型沙垄等多种形态。

自然灾害安全教育心得5篇 开展国际减灾日活动，可以增强大家的防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，下面我给大家整理的自然灾害安全教育心得5篇，希望大家喜欢! 自然灾害安全教育心得 1 我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下： 一、高度重视，加强领导 学校自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了_月_日为“国际减灾日”宣传日成立了以杨校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。 二、广泛宣传，营造氛围 学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，学校领导做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。 三、开展演练，增强意识 学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，58秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。 总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的非常顺利，效果也非常的好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。 自然灾害安全教育心得2 根据区和街道办事处关于组织开展“国际减灾日”系列活动方案，_月10日至16日防灾减灾宣传周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾能力和水平，主要活动情况总结如下： 一、广泛宣传，提高群众知晓率 为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，x网站开设防灾减灾专栏，通过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。 _月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。 在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，通过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救能力。 二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失 结合创全工作、“美丽楼道”创建工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一起对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量达到要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照创建标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。 街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十七厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治，预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租情况上门进行了集中检查和整治。 街道红十字会在x路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救护知识培训，普及应急救护知识，提升紧急情况下自救互救能力，限度减少生命财产损失。 自然灾害安全教育心得3 今年_月_日是我国第X个“国际减灾日”，主题是：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。南漳县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾害事故的高度关注，普及防灾减灾知识和技能，用心开展系列防灾减灾宣传教育活动。 一、领导重视，部署到位 为做好今年防灾减灾宣传周活动，我县对“国际减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了《南漳县20x年“国际减灾日”活动实施方案》，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注重实效，宣传周活动取得良好的社会效果。 二、广泛宣传，氛围浓厚 一是宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“国际减灾日”主题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动状况。 二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“国际减灾日”户外宣传活动，设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识，透过现场发放宣传资料、理解现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。 三是开展“五进”活动。“国际减灾日”宣传周，南漳县广泛开展防灾减灾知识进机关、进校园、进企业、进社会、进家庭活动。_月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾害风险隐患260处，开展家庭灾害风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣传展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣传资料30000份，张贴防灾减灾宣传挂图6000张，张贴防灾减灾宣传标语32条，参加活动志愿者600人，参加防灾减灾活动15000人(次)，活动资料丰富多彩，形式灵活多样，宣传资料深入人心，取得良好的社会效果。 三、效果显著，好处深远 我县透过开展“国际减灾日”宣传周活动，使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注，增强了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾潜力，进一步识别灾害风险，掌握减灾技能。 自然灾害安全教育心得4 根据区行署办公室《关于做好国际减灾日有关工作的通知》文件精神，我单位高度重视，及时安排部署，制定实施方案，扎实做好了国际减灾日的各项活动，取得较好成效，现将活动开展情况总结如下： 一、领导重视，精心部署 《关于做好国际减灾日有关工作的通知》的文件，要求各单位广泛开展防灾减灾文化宣传活动;积极推进防灾减灾知识和技能普及;认真组织防灾减灾应急演练;深入开展灾害风险隐患排查治理;扎实推进综合减灾示范社区创建工作，我单位全面贯彻落实文件精神。 为切实开展好国际减灾日的各项活动，单位领导及时召集相关人员召开了专题会议。认真组织学习文件精神，并对"国际减灾日"活动进行了研究部署，对活动期间相关部门的工作职责进行明确，提出具体要求。切实增强了我单位对于开展好此次防灾减灾工作的紧迫感和责任感，为防灾减灾工作的有力、有序、有效开展，奠定了坚实的基础。 二、广泛宣传，营造氛围 在宣传方面，我单位充分利用了横幅、海报、标语等方式进行大力宣传。首先我单位制作了以"识别灾害风险，掌握减灾技能"为内容的宣传横幅，悬挂于单位大门口。其次还专门制作了"防灾减灾"主题海报，并粘贴于办公区显眼位置。海报内容结合我馆实际，具体从"地震来了如何避险"与"火灾发生了怎么自救"这两方面展开，内容精炼，切实有效。 三、周密计划，突出重点 (一)开展防灾减灾科普专项宣传活动 为切实增强预防和应对火灾、地震等突发性事件应急救援能力。_月11日，我单位组织起机关干部、保安等人员在我单位管辖区域内开展防灾减灾科普小知识专项宣传及消防知识培训活动。活动内容主要是通过召开家属院全体居民讲解如何正确使用消防器材;掌握面对灾害降临时该如何正确的保护自己和该怎样进行救援;掌握消防设施的使用方法并进行实战演练。通过此次培训、演练活动，进一步提高灾害处置的决策水平和实战能力，切实增强了应对灾害的防范意识和应急救援能力。 (二)开展危旧房隐患排查治理工作 为确保排查治理扎实有效地开展，按照"以查促防，防消结合"的原则，对全单位家属院的重点部位进行全方位的安全隐患大排查，发现隐患立即责成相关部门整改。特别是对粮食收储公司所下属的各乡镇粮站开展大力排查工作，此次排查过程中，对于家属院的用电、危旧住房等存在严重安全隐患的地方进行了特别严格的检查，发现我单位家属院用电方面存在着安全隐患。由此，办公室立即整改隐患问题，发布《安全用电通知》，在家属院内张贴公示，并以发文的形式转发给各部门，要求召开部门会议，学习安全用电知识，加强用电安全管理。 自然灾害安全教育心得5 _月_日是我国“国际减灾日”，根据上级的安排部署，我局于_开展为期一周的“防灾减灾周”宣传活动。这次宣传活动结合城区实际，围绕“科学减灾，依法应对”的宣传主题，认真开展了地质灾害防治知识宣传活动。 一、结合实际开展宣传活动 _月份，正是汛期即将来临、地质灾害隐患排巡查工作进入高度紧张状态的节点。“5·12”前后，我局共对全区进行了7次全面排查，并在东山沿线各村开展了张贴“防范地质灾害，构建美丽家园”挂图和发放相关地质灾害防治宣传资料活动，共张贴挂图20余幅，发放宣传资料100余份，增强了宣传的针对性。 二、围绕主题开展宣传工作 今年“_”的宣传主题是“科学减灾，依法应对”。城区作为长治市城镇化建设的主战场，开工建设项目多，线多面广，给巡查监测带来了不小压力。各基层国土所在汛期即将来临之际，深入辖区，逐一调查建设单位，宣传汛期地质灾害防治常识及应对措施，全面开展了宣传工作。在因城镇化建设而停批宅基地的东山沿山各村，集中开展了对仍然居住于旧村旧房(窑洞)的居民的入户调查和防灾宣传，取得了实际成效。 三、开展街头咨询宣传工作 _月12日上午，按照上级部门的安排部署，我局在城区政府门前设立防灾减灾咨询点，向过往群众宣讲防灾减灾常识，发放地质灾害防治知识宣传资料，宣传期间共发放宣传资料30份，接受群众咨询7人次，达到了面向社会宣传防灾减灾知识、提高公众防灾减灾意识的目的。 四、宣传活动中存在的问题 主要是街头宣传收效不大。从历年来街头宣传的效果来看，尤其是今年，群众对政府的公益、科普宣传关心不足，远远低于对种类商业营销宣传的热情。我们认为，我们的宣传应着眼于实际工作中的日常和长远宣传，着眼于与宣传内容密切相关的干部群众中的宣传活动。再者就是应着眼于充分运用电视、报纸网络等新闻媒体，开展有强烈视觉冲击力的灾害画面宣传，以及操作简捷明了、示意图解清晰的防灾避灾知识宣传，以期达到引起全社会关注，自觉参与防灾减灾行动的宣传效果。

对不起啊，我只有三年级的呀！

七一建党节由来：1921年7月1日，中国共产党在上海秘密成立，这标志着中国革命的新篇章的开始，也是中国历史上第共产党的诞生，因此，将7月1日定为中国共产党诞生纪念日，也就是“七一建党节”。七一建党节的说说：1、祝福中国共产党生日快乐！感恩革命先辈用智慧和忠诚创立了新中国；江山容易改，本性难移，让中国共产党勇于改革创新，永远为人民服务！2、七一建党节，让我们一起祝福伟大的中国共产党！感恩党给予我们生活的幸福和尊严，感动党带领我们走向繁荣富强的未来！3、在这个特别的日子里，祝贺中国共产党生日快乐！感谢党始终不渝地奋斗，带领我们站在了人类文明的伟大历程中。4、七一建党节，让我们向伟大的中国共产党致以崇高的敬意！蓝天夜空里，祈愿党越来越强大，越来越光荣，越来越美丽！5、在七一建党节这个特别的日子里，让我们向中国共产党表达真挚的祝福和感谢。中国共产党，永远是中国最坚强的力量！

可以，没什么困难，在校发展党员算是辅导员的工作业绩，所以人家当然愿意让你在校入党。

　　一是要不断深化体制改革, 优化综合投资环境。在思想观念、发展模式、体制机制等各个方面、各个领域坚定不移地推进改革。不断完善精简高效、亲商务实的管理体制和运行机制，优化综合投资环境。完善公共服务政策体系，提高公共政策质量，探索开发区与所在区域实现优势叠加、互动发展的新机制。创新投融资体制，促进产业资本与金融资本结合，探索以资本为纽带的合作开发模式。　　二是要坚持扩大开放，提高开放型经济发展水平。以开放促改革促发展，不断增强国际竞争力。优化利用外资结构，发挥利用外资在自主创新、产业升级、结构调整、推动区域协调发展方面的积极作用。引导企业大力开拓新兴国际市场，加快转变外贸发展方式。创新对外投资和合作方式，积极实施“走出去”战略。努力把开发区建设成为内资企业开拓国际市场、参与全球竞争、走向国际化的重要平台。同时，完善开放型经济的风险防范机制。　　三是要继续着力推进产业优化和结构调整。着力发展现代制造业、高新技术产业和现代服务业，大力发展服务外包产业，积极承接国际服务外包。大力引导和引进开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术，更加注重提高引进消化吸收再创新能力。努力营造鼓励创新的环境，形成以企业为主体、市场为导向的创新体系，建设创新型产业园区。　　四是要加快转变经济发展方式。坚定不移地走新型工业化和集约化发展道路，从主要发展工业为主向现代制造业、高新技术产业和现代服务业协调发展转变；从注重外源型经济向充分利用国内外两个市场、两种资源并重转变；从注重规模扩展和发展速度向注重提高质量和效益转变，节约集约利用土地等各种资源；加强国际生态环保合作，建设生态文明，努力创建国家生态工业示范园区。　　五是要在实施国家区域发展规划和战略布局中发挥更大的作用。紧紧围绕西部大开发区、中部崛起、东部率先发展和东北老工业基地振兴一系列区域发展规划和战略布局，更加充分发挥开发区的载体和平台作用。在打造城市圈、经济带中更好地发挥支撑点作用。更加注重区域协调发展，加强资源整合，实行差异化发展战略，促进东中西部的产业梯度转移。　　在新的历史时期，开发区要全面贯彻落实科学发展观，牢牢抓住战略机遇期，进一步提升发展质量和水平，着力打造创新园区、绿色园区、和谐园区，继续成为改革开放的“试验田”和“排头兵”，成为体制创新、科技创新、结构调整、生态环保、资源集约节约利用、可持续发展的引领示范区，在深化改革扩大开放、加快工业化和城镇化进程中发挥更大的窗口示范和辐射带动作用，为我国改革开放和全面建设小康社会做出新的贡献，为中华民族的伟大复兴写下新的篇章！

1、爱岗敬业：要求会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。2、诚实守信：要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。3、廉洁自律：要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。4、客观公正：要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。5、坚持准则：要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。6、提高技能：要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。7、参与管理：要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。8、强化服务：要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 考 网为大家整理了《员工颁奖典礼主持词怎么写》，希望以下内容可以帮到您！ 【篇一】员工颁奖典礼主持词怎么写 　　尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 　　下午好! 　　很高兴能主持这次会议!在刚刚过去的20XX年，我们XX全体员工在集团董事xx先生的支持下、公司总经理xx带领下，只争朝夕、奋力拼搏、取得了一定的成绩。为了总结过去这一年的工作历程，展望及计划新年度的工作，表彰先进班组与个人。在这个充满激情、奋进的下午，在XX三楼多功能厅，我们隆重召开20XX年、20XX年工作计划暨优秀员工表彰大会。 　　下面我宣布20XX年工作总结、20XX年工作计划暨优秀员工表彰大会现在开始!(鼓掌) 　　第一项：由各部门经理对本部门的工作进行汇报 　　首先有请房务部XXX经理做工作汇报，餐饮部XX经理、中厨XXX厨师长、工程部经理XXX、财务部经理XXX 　　发言顺序：(房务部、餐饮部、中厨、工程部、财务部)。 　　很感谢各部门经理精彩的发言， 　　公司的成功在于有这样一支兢兢业业又朴实无华的员工队伍，更有一支业务能力强又热心帮助员工成长的管理队伍，我们才是公司的一家人。 　　第二项有请总经理宣布获得XX2014年度先进班组奖的名单。请获得先进班组派代表上台接受总经理颁发的荣誉证书。有请总经理为获奖班组颁发证书。下面有请先进班组代表上台发言; 　　公司能取得如此喜人的成绩，是和我们在座的每一位朴实的长安道里人分不开的。在不同的岗位上涌现了一批默默无闻却无私奉献的员工。 【篇二】员工颁奖典礼主持词怎么写 　　孙朝霞：尊敬的各位领导、各位来宾 　　周桢文：亲爱的同事们、朋友们 　　合：大家晚上好! 　　朱峰：我是来自湖北环球臵业有限公司的朱峰 　　孙朝霞：我是来自湖北东方红粮食机械股份有限公司的孙朝霞 　　周桢文：我是来自湖北骏马贸易有限公司的周桢文 　　孙颖：我是来自湖北安棉纺织有限公司的孙颖 　　朱峰：非常荣幸今晚由我们为大家联袂主持，今天是农历小年，来自武汉、孝感、安陆等全省各地的骏马人纷纷如约而至，共同参加湖北骏马集团20xx年度颁奖盛典暨跨年晚会! 　　孙朝霞：在这辞旧岁、迎新春的美好时刻，首先请允许我为大家隆重的介绍今晚在座的各位领导及嘉宾，他们分别是： 　　周桢文：XXXXXXXXXX 　　欢迎大家! 　　孙颖：感谢各位领导的到来，同时也向仍然奋斗在一线岗位上的所有同事们问候一声：合：你们辛苦了! 　　朱峰：在这儿，我们四位给大家拜个早年!祝大家： 　　合：新年快乐!万事如意!阖家幸福! 　　孙朝霞：下面，我宣布20xx年度颁奖盛典暨跨年晚会现在开始! 　　周桢文：20xx年，骏马集团在董事局主席余楚华先生的带领下，不断开拓创新，就像奔腾的骏马，气势恢宏，毅力强韧。 　　孙颖：回首20xx，我们每个人都在过去的一年里都取得了新的收获。 　　朱峰：一年一聚首，一年一登高，我们共同见证了20xx年骏马集团取得的丰硕成果，共同开辟了20xx新架构新变革的大拓新。 　　孙朝霞：成功伴着艰辛，喜悦伴着汗水，骏马人以坚定，无私，忠诚，拼搏的发展精神，势如破竹地攻克了一个又一个难关，攀上了一个又一个新的征程。 　　周桢文：下面，请大家以热烈的掌声有请湖北骏马汽贸集团运营管理中心执行总监刘娟女士致《迎新贺词》 【篇三】员工颁奖典礼主持词怎么写 　　今天，我们欢聚一堂，召开工作总结表彰大会，主要任务是全面总结去年的工作，客观分析存在的问题，安排部署今年的任务，表彰先进班组和先进个人，进一步动员广大干部职工团结奋斗，扎实工作，在新的起点上加快和谐中心库的建设。 　　参加今天会议的有：全体干部职工，领导班子全体成员。对于今天的会议，处党委给予了高度重视，处主管领导在百忙之中也亲临会场对我们的工作进行指导，让我们用热烈的掌声对处领导的亲切关怀和大力支持表示感谢！ 　　今天的会议规模大、气氛好，既是一次总结会、表彰会，更是一次动员会、鼓劲会，会议内容十分重要，希望大家自觉遵守会场纪律，关闭所有通讯工具，不要来回走动，不准交头接耳，认真听、认真记，集中精力把会议开好。 　　下面会议正式开始： 　　1、大会进行第一项：鸣炮奏乐。 　　2、大会进行第二项：请主任作工作报告。大家欢迎！ 　　3、大会进行第三项：请健副主任宣读年度先进班组和个人表彰决定。 　　4、大会进行第四项：进行颁奖。 　　首先颁发学习型班组奖，请上台领奖。 　　下面颁发优秀管理者奖，请上台领奖。 　　下面颁发十佳奖，请上台领奖。 　　下面颁发科技创新奖，请上台领奖。 　　技术操作能手奖。请上台领奖。 　　让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺！ 　　5、大会进行第五项，请领导讲话，大家欢迎。

　　【2017社区防灾减灾活动工作总结1】 　　为打造社区减灾平台，构建各谐美好社区。根据上级要求，结合我社区实际情况，开展综合减灾示范社区创建活动、现将活动开展情况汇报如下： 　　一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动 　　为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社区居民防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力，营造良好的社区学习氛围。我社区通过展板、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾科普知识宣传。 　　面向不同人群开展宣传活动。针对老人和少年儿童开展火灾自救知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。 　　通过宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救能力;动员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及时上报，形成全社区广泛参与的群防体系。 　　二、开展消防应急疏散演练活动。 　　为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强居民灾害风险防范意识，广泛普及灾害自救互救知识，结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的具体情况有针对性地制定消防应急疏散实施方案，细致安排部署活动的实施步骤和操作办法;假定演练背景，根据活动总体要求，明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的具体职责。 　　我社区高度重视此次演练活动，预设一幢楼内发生险情，演练开始：报警器响起、社区居民安全有序进行紧急疏散转移。演练总体情况良好，群众顺利转移、疏散，但是也体现出一些具体问题，如有些居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。 　　三、建立防灾减灾长效机制 　　防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传，增强群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，形成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作打好基础。 　　一、存在问题 　　此次综合减灾创建过程中也发现一些问题。 　　1、 居民防灾减灾意识不强。通过宣传接触，我们发现有些居民的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。 　　2、 防灾减灾活动欠缺，训练时间不足，对居民的教育效果不够明显。 　　二、改进措施 　　1、进一步加强防灾减灾宣传工作。通过多种形式，针对特别人群，有针对性的开展宣传教育活动，有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识，增强其防灾减灾能力。 　　2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动，增加防灾减灾技能培训的次数，使居民得到切实有效的教育和训练，提升防灾减灾意识和技能。 　　【2017社区防灾减灾活动工作总结2】 　　为深入贯彻落实党的十八大精神，认真学习实践科学发展观，按照市地震工作部门领导指示，通过深入贯彻《中华人民共和国防震减灾法》大力推进城区地震安全示范社区创建工作的开展及示范作用的发挥，不断增强广大干部群众的防震减灾意识，提高城区地震灾害防范应对能力。现就本社区的城市地震安全创建工作作如下总结： 　　一、建立组织、完善制度 　　社区成立了以韦昌益主任为组长，俞水莲同志为副组长，社区其他干部为成员的社区地震安全工作领导小组。建立健全了地震安全示范社区工作制度，明确创建工作程序与职责，根据社区自身特点制定了“八个有”的工作标准，即：有一个地震安全示范社区建设规划或计划、有一套健全制度、有一支防震减灾科普知识宣传队伍、有一个防震减灾科普知识宣传教育室、有一个完善的`地震应急预案管理体系、有一个地震应急预案演练计划、有一支地震应急志愿者队伍、有一个地震应急避难场所和疏散通道规划图、有一套完整的工作台帐。 　　二、多策并举，营造地震安全目标任务 　　1、加强防震减灾知识宣传 　　(1)有一支防震减灾科普知识宣传队伍。 　　针对社区特点，集思广益，把社区人员的聪明才智集中起来，成立一支防震减灾宣传队伍，承担起面向社区广大居民的防震减灾知识宣传。 　　(2)开展多种多样的宣传活动 　　依托社区学校、幼儿园，建设防震减灾科普示范学校、幼儿园。举办“防震减灾知识进校园”系列讲座，对社区学校的学生进行地震科普知识教育。开展小手拉大手活动，达到宣传一个学生、影响一个家庭、带动整个社区的目的。 　　社区利用广播、宣传栏等宣传工具向居民宣传地震知识，近一年来，共发放宣传画册800份，书籍300册，集中学习达3课时，组织社区居民进行防震避震、自救互救知识，开展社区、家庭地震应急模拟演练、熟悉掌握避难场所及疏散通道;震时迅速安全避震。 　　(3)建立固定活动点 　　充分利用社区文化活动中心等，定期组织开展有关地震台专家深入到社区文化活动中心，对社区居民进行防震避震知识培训。建立社区防震减灾宣传站点，专人负责，定期更新宣传内容。建立地震安全示范社区信息管理系统，主要包括社区社志愿者队伍、应急避险场所、社区、家庭预案、社区居民等内容。 　　2、社区应急体系建设 　　社区构建覆盖了各个不同组织的防灾预案体系，增强防灾减灾力量资源整合和协调配合。 　　(1)社区地震应急预案体系建设 　　制定了社区、家庭地震应急救援预案、志愿者个人地震应急救援预案，形成纵向到底、横向到边的地震应急预案管理体系。实现预案的规范化管理，完善邻里救援的社区支持框架体系，建立健全邻里互助网、应急避险通道网、单元地震应急救护网、居委会联络卡。将巢湖安德利超市城西店吸收为应急避难物资储备库，平时作为经营场所，遇有地震突发事件，可直接调用日常生活必备品。将社区医疗服务站设置为应急医疗救护点。 　　(2)地震应急避难场所建设 　　依照中华人民共和国国家标准《地震应急避难场所及配套设施》，根据健康西路社区实际，制定了社区地震应急避难场所实施方案，规划设置应急志愿者专用道、应急抢险车辆专用道、应急医疗专用道，设立了信泰国际花园广场、学校操场、信泰国际公园等应急避险场地。 　　(3)社区志愿者队伍建设 　　坚持“社区地震安全人人有责、社区地震安全人人受益”理念，以“社区人”的安全需求为出发点，组织近20人的志愿者队伍。坚持以人为本、拯救生命的科学理念，坚持“以人为本、预防为主、服务为本”的基本原则，突出政府、市场、社会联合驱动，实行一体化、全方位的服务方略，运用简便、快捷、灵活、有效的服务方式和手段，在志愿者的选配上由社区居民、保安、医疗站工作人员、社区基层政府组织等人员自愿、自发组建群众性地震应急救援志愿者队伍。 　　科学制定演练规划，开展地震应急救援演练活动，提高志愿者的应急救援能力，为最大限度地减少震灾造成损失的提供保障。积极改进演练方式，提高演练指挥，练队伍，练组织，练技能演，练实效。 　　3、建立工作台帐 　　建立一整套创建工作台帐，台帐包括创建计划、文件、项目开展情况、培训、演练情况、检查评估情况、活动备案等。

真的。网上传的口算心算数字是真的。计算量不是很大的时候，口算是靠谱的。口算：一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。

在“七一”讲话中，总书记再次强调，“以德修身、以德立威、以德服众，是干部成长成才的重要因素”，

简单来说，就是有些事能做有些事不能做

师德规范是教师职业道德的准则和规范，旨在引导教师在教育教学过程中遵循一定的道德原则和行为准则。以下是一些常见的师德规范：1. 爱岗敬业：教师应热爱教育事业，对教学工作充满热情和责任感，不断提升自己的专业知识和教学能力。2. 以身作则：教师应以良好的品德和行为示范，做学生的榜样，注重自身修养和道德品质的培养。3. 尊重学生：教师应尊重学生的个性和权利，关心学生的成长和发展，给予平等和公正的对待，不歧视、不体罚、不侮辱学生。4. 严守教学纪律：教师应按照教育法律法规和学校规章制度，遵守教学纪律，不违反考试规则，不作弊、不泄露试题等。5. 保护学生安全：教师应关注学生的安全和身心健康，采取必要的措施确保学生的安全，妥善处理学生的伤病情况。6. 与家长合作：教师应与家长建立良好的沟通和合作关系，及时向家长反馈学生的学习情况和行为表现，共同关注学生的发展。7. 不从事违法活动：教师应遵守法律法规，不从事违法犯罪活动，不参与商业活动和非法收费。8. 保护学校声誉：教师应维护学校的声誉和形象，不散布谣言、不损害学校和同事的声誉。9. 追求专业发展：教师应积极参加教育培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。师德规范是教师职业道德的基石，教师应时刻以师德规范为准绳，以良好的师德行为影响和引导学生，为教育事业的发展做出贡献。

（一）宏观因素影响 第一，宏观经济政策影响。 第二，国家和地区产业政策以及产业布局影响。 第三，区位影响。 （二）微观因素影响 第一，园区定位。 第二，资源条件。 第三，产业配套。 第四，基础设施。 第五，投资成本。 第六，服务质量。 第七，地区竞争。 第八，创意推广。

我国内陆盆地中，海拔最高的是（）。 A、塔里木盆地 B、柴达木盆地 正确答案：B

　　一、瑞典诺贝尔种植系统　　历史比较悠久的一种种植系统，历时多年，已经积累多年丰富经验，根据患者的口腔CT断层扫描数据创建手术模板，计算机引导完成种植，种植时间短，对患者伤害小。　　二、瑞士ITI种植系统　　口腔医学界公认的比较稳定的种植系统，比传统种植系统缩短2－3个月，还能确保牙齿的稳定性。勿需二期手术，在骨整合完成后可直接接上基台完成修复。　　三、美国3I种植系统　　采用无痛微创技术，让种植牙更轻松，技术更新，适应性更广。

1、含义诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。2、历史“诚实守信”是中华民族传统美德的一个重要规范，也是革命传统道德的一个重要内容。随着时代的不断发展和变化，“诚实守信”也不断赋予体现时代精神的新内涵。3、现实意义“诚实守信”是当前道德建设的重点。社会主义社会的道德建设，是一个包括道德核心(为人民服务)、道德原则(集体主义)和各种道德规范的庞大体系。这个体系涵盖了道德生活的所有方面，包括“社会公德、职业道德和家庭美德”三大领域中各种人伦关系的要求。在“二十字基本道德规范”中，更突出了“爱国”、“守法”、“明礼”、“诚信”、“团结”“友善”、“勤俭”、“自强”、“敬业”、“奉献”等10个基本规范。

u2003u2003 关于小学防灾减灾教育活动总结范文合集1 u2003u2003为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升，小学防灾减灾日活动总结。现将活动情况总结如下： u2003u2003一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。 u2003u2003二、积极宣传，营造氛围。 u2003u2003我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。 u2003u2003三、各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。 u2003u2003四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。 u2003u2003五、学校张贴安全宣传标语，“识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。 u2003u2003六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。 u2003u2003学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。 u2003u2003七、开展了防地震疏散演练活动。 u2003u2003我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。 u2003u2003 关于小学防灾减灾教育活动总结范文合集2 u2003u2003为了做好第X个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下： u2003u2003一、加强领导，认真策划，保证防灾减灾活动的顺利开展 u2003u2003我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况，我校在学校安全工作领导小组的领导下，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。 u2003u2003二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义 u2003u2003我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，在5月10日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训，保护国家和人民生命财产安全”。今年5月12日，是我国第xx个防灾减灾日”“减灾从社区做起，教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。 u2003u2003各校区还围绕“加强防灾减灾工作，创建安全和谐校园”为主题，出好了一期主题宣传橱窗，各班出好黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 u2003u2003三、深入开展防灾减灾系列教育活动。 u2003u2003为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。 u2003u2003（1）5月10日，利用周一例会时间，认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习安全演练方案。 u2003u2003（2）5月12日，通过家校路路通，向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。 u2003u2003（3）5月12日下午第一堂课，各班组织学习《应急避灾手册》。 u2003u2003（4）5月13日中午，通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。 u2003u2003（5）认真组织、扎实开展安全演练活动：5月12日下午14：28，全市鸣放警报时间，开展师生紧急疏散演练，随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量，提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后，德育处进行防灾减灾教育讲话。 u2003u2003（6）5月10日至14日，各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。 u2003u2003（7）5月14日晨会，组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答，二—六年级笔答。 u2003u2003四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。 u2003u20035月10日下，由校长室带领，相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。 u2003u2003总之，通过这次防灾减灾日活动，师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。 u2003u2003 关于小学防灾减灾教育活动总结范文合集3 u2003u2003为进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识，增强广大师生的灾害风险防范意识，提高学校综合减灾能力，xx小学举行“四个一”活动，总结如下： u2003u2003一是进行一次以安全教育为主题的国旗下讲话。利用周一国旗下讲话，由学校领导对全体师生进行宣传动员。同时学校利用广播、电子屏、横幅等，宣传防灾减灾安全教育的有关知识。 u2003u2003二是组织全体师生开展一次安全逃生演练。让学生学会一些基本的安全自护措施，提高学生在紧急情况下自护的意识。开展一次彻底的校园安全隐患排查和整改，确保学校校园及周边无安全隐患。 u2003u2003三是举办一场防灾减灾科普知识讲座。组织学生观看防灾减灾安全教育视频，使学生收到直观教育。各班开展一次以防灾减灾教育为主题的班会课。让学生了解防灾减灾科学知识，提升使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的意识，懂得自护、自卫的基本措施，提高避灾自救能力，学会保护自己。 u2003u2003四是组织低年级学生出一期防灾减灾主题的绘画作品。中高年级学生出一期以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的防灾减灾科学知识手抄报，在全校范围内进行评选。组织一次防灾减灾征文评选活动，进一步强化防灾减灾知识的宣传普及。 u2003u2003 关于小学防灾减灾教育活动总结范文合集4 u2003u2003今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求，我校在5月6日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下： u2003u20031、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长xx任总负责并在教师例会上作了动员讲话，xx副校长具体安排，政教处具体负责，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 u2003u20032、5月6日早上国旗下讲话，杨校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 u2003u20033、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。 u2003u20034、认真开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育，通过传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。 u2003u20035、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校5月7日上午8时55分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到两分钟，全校1100多名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力 u2003u20036、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月7日下午，我校组织相关人员对校舍、正在建设中的教师周转房以及校园内各种体育设施、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。 u2003u20037、夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实处。 u2003u20038、预防H7N9，一如既往地把预防流行病工作放在了每日的教育教学工作中，认真贯彻落实XX县教育系统安全管理四队四会五制度 u2003u2003防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。 u2003u2003 关于小学防灾减灾教育活动总结范文合集5 u2003u2003今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”。为认真做好第X个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神，我们制定活动实施方案，通过活动取得了一下成绩： u2003u20031、防灾减灾活动氛围浓厚。 u2003u2003（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。 u2003u2003（2）5月12日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。 u2003u20032、开展防灾减灾系列教育活动。 u2003u2003（1）国旗下讲话。 u2003u2003（2）以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。 u2003u2003（3）围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。 u2003u2003（4）开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。 u2003u20033、开展校园安全隐患排查和整改。 u2003u2003由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。 u2003u2003通过强化责任，严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。 u2003u2003 关于小学防灾减灾教育活动总结范文合集6 u2003u2003一、积极宣传，营造氛围。 u2003u2003我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月12日学校利用升国旗仪式进行了以《防震减灾，珍爱生命》为主题的国旗下讲话，做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。在开展“安全教育日”活动期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、观看防震减灾影片以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。 u2003u2003二、以体验为平台，掌握防灾减灾技能。 u2003u2003为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，5月x日课间操时间全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路 u2003u2003线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有不安全现象发生。安全撤离后，总务处就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。 u2003u2003三、利用晨会，掌握自救互救知识。 u2003u20035月x日晨会，各班以“防震减灾，珍爱生命”为主题召开班会。通过晨会学生们互相交流自救互救知识，探讨“地震、火灾来了该怎么办？”，学生们踊跃发言，纷纷献计献策，使晨会收到了预期的效果。 u2003u2003总之，通过这次防灾减灾日活动，学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。 u2003u2003 关于小学防灾减灾教育活动总结范文合集7 u2003u2003今年5月12日是我国xx个防灾减灾日，为切实做好防灾减灾日各项工作，促进学校安全教育，实现民族团结教育。学校领导结合我们xx小学的.实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以李校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建阳光校园平安校园和谐校园提供安全保障。现就我校活动情况总结如下： u2003u2003领导重视，活动到位 u2003u2003为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。 u2003u2003积极宣传，营造氛围 u2003u20031、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。 u2003u2003在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；学校组织出版《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报；每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行如何应对自然灾害的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全、安全第一的思想意识。 u2003u20032、举行交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育活动。 u2003u2003我校为了进一步深入贯彻执行上级加强防灾减灾，创建和谐校园的指示精神，把建设平安校园、阳光校园的各项工作落到实处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。认真筹划，活动多样 u2003u2003根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾 主题教育 活动的通知》要求，学校以首个防灾减灾日为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好八个一活动，即：上好一堂防灾减灾知识课；组织一次防灾减灾专题讲座；进行一次防灾减灾专题广播；开好一次防灾减灾主题班会；办好一期防灾减灾宣传栏；观看一次防灾减灾影像片；观看一次防灾减灾图片展；开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力，比如：我校开展演练，增强安全意识。学校在扎实抓好加强防灾减灾，创建和谐校园主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。 u2003u2003另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。 u2003u2003今后，xx小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建平安校园和谐校园阳光校园提供强有力的安全保障。

如下图：口算是一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法，也叫“心算”。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算，发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算，且便于在日常生活中应用。

物流，服务业，房地产

【 #主持词# 导语】主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣。以下是 主持词频道整理的《搞笑版颁奖典礼主持词》希望大家喜欢！ 　　【篇一】 　　各位来宾，各位朋友：:_______周年庆典暨颁奖晚会即将开始,情各位领导，嘉宾入坐!谢谢!. 　　19：30晚会正式开始：嘉宾入场音乐，礼仪人员引领嘉宾入位。 　　主持人：(男)：尊敬的各位领导、各位来宾、 　　(女)：亲爱的朋友，女士先生们! 　　(合);大家晚上好! 　　(男)：在这欢声笑语、春意盎然的美好夜晚，我们喜酒相逢，欢聚一堂，共同庆祝——————————周年庆典暨搬奖晚会。十分荣幸和我的搭档同时担任今天晚会的主持人。首先，我代表广东国隆科技发展有限公司的领导以及全体员工，对名位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 　　(女)：借此良机，祝愿在坐的各位嘉宾事业好，工作好，前程好，家庭好，生活好，身体好，心情好，人生旅途样样好，幸福生活好上加好! 　　(男)：出席今天搬奖晚会的重要领导有：—————— 　　(女)：出席今天搬奖晚会的重要嘉宾有：—————— 　　19：30—19：35“祝福冰雕”开场仪式 　　(男)：接下来，是我们举行我们的“祝福冰雕”开场仪式!请礼仪小姐把我们的“祝福冰雕”推出来!(礼炮准备)颁奖典礼主持词(女)：有请我们的开场仪式嘉宾：他们分别是：—————————— 　　(男)：请允许我宣布：—————周年庆典暨搬奖晚会现在开始! 　　(女)：朋友们，让我们的掌声响起来! 　　19：35—20：05领导致词： 　　19：35(男)：下面，让我们以热烈的掌声有请：广东国隆科技发展有限公司吕秀玲董事长为我们致词。 　　(女)：掌声欢迎。 　　(男)：非常感谢我们的吕董事长。下面有请南方医科大学周则祥副校长为我们致贺词。 　　(女)：谢谢我们的周校长。接下来有请：广东省政协主席陈绍基政协主席为我们致词。 　　(男)：掌声有请 　　(女)：下面掌声欢迎广东省叶剑英基金会黄治洵会长为我们致词。 　　(男)：下面有请广东省政协常委、原军区副司令罗来胜少将为我们致贺词。 　　(女)：掌声有请我们山西省工商局经侦处李处长为我们致贺词。 　　(男)：接下来有请：国隆公司加盟商代表王*为我们致贺词。 　　(女)：下面掌声有请：广东国隆科技发展有限公司朱建军总经理为我们致贺词。 　　(男)：各位领导嘉宾的一番话，令我们倍感亲切。他们的那种平易近人，让我们充分体会到————企业积极向上、自我进取的精神。 　　(女)：省政府的领导对我们的殷切期望，又使我们感慨万分，身受裨益.! 　　(合)让我们再次以热烈的掌声对各位领导的讲话表示感谢! 　　20：05—20：30颁奖仪式： 　　(男)：接下来，是我们:—————周年庆典颁奖晚会隆重的颁奖仪式! 　　(女)：首先，让我们以热烈的掌声有请我们的领奖嘉宾.到台上来!!他们分别是——————! 　　(男)：今天出席我们颁奖的嘉宾有：——————，————————。————————。请你们随同我们的礼仪小姐到台上来! 　　(合)让我们再次把热烈的掌声送给他们!! 　　20：30—20：35晚会开始《盛世欢歌》 　　(男)：在这个喜气洋洋的氛围中，在这个激动人心的时刻，我们的广东国隆科技公司领导为了款待和答谢各位嘉宾，精心准备丰盛的晚宴和精采的娱乐节目!. 　　(女)：欢庆的舞蹈，优扬的歌声。希望能给大家带来一个快乐而难忘的夜晚! 　　(男)：接下来请欣赏由广东省歌舞团为大家带来的歌舞《盛世欢歌》 　　(女)：掌声有请他们! 　　20：35—20：40《大地飞歌》 　　(男)：我们的成长在祖国的大地上，美好的明天充满了希望! 　　(女)：歌声穿越时空，飞扬在祖国的大地上!请欣赏歌曲独唱《大地飞歌》 　　20：40—20：45《和谐舞春风》 　　(男)：一年之计在春，春天，永远是一个让人享受生命律动的季节! 　　(女)：当春风吹开了大地，当劳动者用劳动造的美为春天注入更为鲜活美妙的内函时，春天便会展现出更为迷人的风采!请欣赏舞蹈《和谐舞春风》表演单位国隆公司红棉俏艺术团 　　20：45—20：50三句半《唱国隆》 　　(男)：打着拍走上场，满面春风喜洋洋，喜洋洋，豪情放，赞一赞国龙科技的新景象! 　　(女)：请欣赏由河北石家庄团队为大家带来的三句半《唱国隆》 　　20：50—20：55《祖国正是花季》 　　(男)：祝福你，我的祖国，把我们壮丽的青春，满腔的赤诚都献给你，愿你永远年轻，永远蓬勃! 　　(女)：让我们为祖国的花季情的舞蹈，动我们兴旺发达的事业，动我们幸福美好的生活!请欣赏：国隆公司舞蹈队演的舞蹈《祖国正是花季》 　　20：55—21：00《家和万事兴》 　　(男)：家和万事兴，是改革开放为我国亿万民众，来了甜美的生活。 　　(女)：只要通人和，只要国民安，只要家和，我们就会远的幸福!请欣赏歌曲《家和万事兴》 　　21：00—21：05金笔题字 　　(男)：接下来，让我们一起欣赏一位艺术家的风采，有请我们的礼仪小姐上台。 　　(女)：让我们以热烈的掌声有请来中国书画家协会的王文钧老师为我们金笔题字! 　　主持人旁白：(男)：王文钧老师是中国书法家协会会员、100位中国西部实力派书画家、宁夏书法家协会副主席、贺兰印社副社长、中国书画涵授大学教授、宁夏大学客座教授、南方书画院顾问! 　　(女)：让我们再一次把掌声送给他! 　　21：05—21：10杂技《喷火与变脸》 　　(男)：相信大家都有在电视上看到过变脸喷火的绝技，在今天的晚会现场，我们就为大家按排了这样一个非常有特色的节目! 　　(女)：下面，让我们以热情的掌声有请来自阳光杂技团的演员，为大家带来的杂技《喷火与变脸》 　　21：10—21：15歌曲《今夜无眠》 　　(男)：有过多少不眠的夜晚，有过多少明亮的夜晚，抬就看见满天的星辰。 　　(女)：清凉的夜，习习的风，我们相聚，夏夜的梦从这里开始，真是人喜事精精神爽，朋友们，让我们今夜无眠!请欣赏歌曲《今夜无眠》 　　21：15—21：20舞蹈《新康定情歌》 　　(男)：的月影，清的小河，美丽的姑娘，隐隐的楼! 　　(女)：这优美的音乐，迷人的舞蹈，在姑娘们欢快的舞姿中，越发使人心旷神怡，如痴如醉! 　　(男)：请欣赏由国隆公司红棉俏艺术团为大家表演舞蹈《新康定情歌》 　　21：20—21：25独唱《天堂》 　　(男)：走过千山，赴过千山万水，*美的是故乡的山，故乡的水，还有故乡的情! 　　(女)：故乡的人亲，故乡的水秀，故乡的月美，故乡，就是我们生活中的天堂!下面，请欣赏歌曲《天堂》独唱者：金天 　　21：25—21：30四重唱《天山牧民在歌唱》 　　(男)：传说天山是一个很美的地方! 　　(女)：天山的人民也天天在歌唱，歌唱我们美丽的天山，歌唱我们美丽的草原!请欣赏由广州绅士组合为大家带来的歌曲《天山牧民在歌唱》 　　21：30—21：35四重唱《我和我的祖国》 　　(男)：祖国，散发着迷人风采，祖国，升腾着辉煌的希望! 　　(女)：我们生活在祖国的怀抱里，我们在祖国的蓝天上展翅翱翔!请欣赏歌曲《我和我的祖国》 　　21：35—21：40舞蹈《五星红旗》 　　(男)：红旗飘呀飘，腾空的志愿像白云越飞越高!红旗飘呀飘，年轻的心不会衰老! 　　(女)：五星红旗，我为你骄傲，五星红旗，我为你自豪!请欣赏由南方医科大学为我们带来的舞蹈《五星红旗》 　　21：40—22：00合影 　　(男)：在这欢快的音乐声中，我们的晚会就临近尾声了。 　　(女)：在节目的*后，请————公司领导和全体演员合影留念!请我们的摄影师为大家住这个难忘的瞬间! 　　(男)：朋友们，我们的晚会到此就结束了! 　　(女)：再次感谢各位领导嘉宾的光临!!谢谢! 　　(男)：无论时光如何改变，让真情永远，无论世界如何改变，让善良永远，无论是眼前还是明天，让祝福永远! 　　(女)：*后，祝愿各位来宾，年年兴旺发达，季季万事如意，月月心想事成，天天笑口常开! 　　(合)朋友们，再见! 　　【篇二】 　　开场白 　　尊敬的各位领导来宾，亲爱的老师，同学们，大家晚上好，欢迎来到由高新区发展改革与财政局主办，中山大学青年志愿者协会协办的高新区淇澳环保墙设计大赛颁奖典礼现场。我是今晚的主持人周旖旎。 　　在高新区发展改革与财政局的亲切关怀和高度重视下，在中山大学青年志愿者协会的辛勤付出下，在中山大学60多名设计成员的积极参与下，我们这次高新区淇澳环保墙设计大赛圆满结束，取得了丰硕的成果。我们怀着低碳环保的心，给淇澳岛画上了一道美丽的风景线。我们捧着无私奉献的心，给XX市“净畅宁美”绘上了自己*真诚的一笔。今晚，我们齐聚在这里，一同回顾这一个月走过的风风雨雨，参与淇澳环保墙设计的点点滴滴，一同欣赏我们的劳动成果，体验收获的喜悦。 　　现在，请允许我宣布：高新区淇澳环保墙设计大赛颁奖典礼，现在开始. 　　介绍嘉宾 　　首先，请允许我介绍出席本次大会的领导和嘉宾。 　　他们是： 　　……局长：xxx先生欢迎您 　　…… 　　中山大学珠海校区团工委主任：xxx老师欢迎您颁奖典礼主持词中山大学珠海校区青年志愿者协会会长：xxx会长感谢您的到来。 　　请大家向来宾致以热烈的掌声欢迎。谢谢! 　　ppt回顾 　　本次大赛历时一个月，从工作人员踩点、摆台宣传、招收设计成员、开会讨论、组员分工到小组讨论、设计草图、购买物资、作品设计，无论我们参与了什么，总能在其中找到自己的身影，我们带着激情，带着创意，出色地完成了每一项工作。在这里，要感谢带领着我们一路走来的负责人，是他们的努力促成了本次大赛的成功，现在有请负责人代表肖立谋和刘婷婷和我们一同回顾大赛的点点滴滴。掌声欢迎。 　　…… 　　设计者感言，负责人感言 　　看了这段回顾之后，相信大家感受至深，看到自己的努力换来了*后的成果，一定倍感欣慰。其实，我们每一位设计者都表现得很出色，所以才成就了独特的淇澳环保墙。设计团队里相互帮助，相互合作，不仅设计出优秀的作品，而且组员间也结下了深厚的友谊。在这里，不妨听听设计者的心声，现在请大家以热烈的掌声欢迎设计者代表刘欢欢同学上台发言。 　　…… 　　相信刚才同学的发言代表了大家的心声。因为我们的努力，我们的热情，才有了今日硕果累累。而这些成果的取得，更要感谢这次比赛的总负责人：钟启兰同学。是她出色统筹了整个比赛的各个环节，指导着不同工作的展开。现在，有请钟启兰同学上台分享一下她的感受，掌声欢迎。 　　…… 　　感谢钟启兰的感言。相信你今后的生活也会越来越精彩。 　　嘉宾致辞 　　除了各位志愿者以及设计团队以外，政府一直在幕后支持着我们，为我们提供各种帮助，让我们得以顺利地开展工作。今晚，我们很荣幸地邀请到……亲临现场。那么，请大家以热烈的掌声欢迎xxx先生为大会致辞。 　　…… 　　非常感谢xxx先生的致辞，也感谢您对我们的关怀。 　　在这次大赛的整个过程中，协办单位中山大学青年志愿者协会为此付出了*大的努力。现在，有请xxx会长为大会致辞，大家掌声欢迎。 　　…… 　　感谢xxx会长的致辞。 　　颁奖 　　对于这次颁奖典礼来说，现场的各位设计者才是今晚的主角。你们亲手设计，亲手装点，绘出了漂亮的图画。借此机会，向你们说一声：辛苦了!(掌声)高新区发展改革与财政局对大家的成果十分认可，希望借今晚的机会，给每位参与者一个奖励。现在，我们将为优秀设计者颁发证书与纪念品。首先是获得高新区淇澳环保墙设计大赛三等奖的设计者……，恭喜你们。请三等奖获得者上台领奖。请……上台颁奖。 　　接下来有请二等奖获得者。他们是……，恭喜你们。请二等奖获得者上台领奖。请……上台颁奖。 　　*后，我们将揭晓本次大赛*给力的设计成员。我宣布获得淇澳环保墙设计大赛一等奖的是……，恭喜你们。请一等奖获得者上台领奖。请……上台颁奖。 　　今天的颁奖，是对我们整个设计团队努力工作的肯定。请大家再次以热烈的掌声对获奖人员致以衷心祝贺。 　　结束语 　　高新区淇澳环保墙设计大赛，让我们有一次全新的设计体验，也让我们收获了*珍贵的友情。相信，这一次的比赛经历，将会是我们永久珍藏在心中的一笔财富。 　　颁奖典礼到这里已接近尾声。在此，再次感谢各位领导来宾和老师的出席，感谢各位工作人员辛勤的付出，同时祝贺各位获奖者。 　　现在，我宣布，高新区淇澳环保墙设计大赛颁奖典礼圆满结束!感谢各位的到来。请嘉宾留步，请全体设计志愿者上台与嘉宾合影留念。 　　拍照留念 　　祝各位晚安，再见! 　　【篇三】 　　女：尊敬的各位领导! 　　男：亲爱的孙府家人! 　　合：大家下午好! 　　女：我是今天的主持人蔡芊芊 　　男：我是今天的主持人江华 　　女：孙府大院餐饮管理有限公司2014年度优秀员工颁奖典礼现在开始!欢迎大家参加今天此次颁奖典礼。今天的主要流程有 　　一、颁奖典礼 　　二、节目前三名颁奖 　　三、订餐奖励颁发 　　四、发放绩效颁奖典礼主持词男：2014年我们孙府大院携着辉煌载着收获，留下一行行坚实的足迹，它将永远载入公司发展的史册。女：2014年，对于孙府来说，是实现公司发展目标的关键一年，各个部门都涌现出了优秀员工和优秀管理干部，创造了一个又一个喜人的成绩。 　　男：今天我们怀着兴奋的心情在这里隆重举行优秀员工颁奖典礼，享受荣誉和丰硕成果的日子，让我们以一种飞扬的心情、肯定的态度回顾我们的足迹吧!首先有请孙董致开幕词! 　　男：感谢孙董热情洋溢的致辞，让我们再次用热烈的掌声送给孙董(简单概括孙董的发言)，同时我们也用热烈的掌声欢迎詹总致辞。 　　女：感谢詹总，2015我们一定会像詹总说的那样，迈向新的台阶。 　　男：时光荏苒，2014年在忙碌与充实中不知不觉度过。蓦然回首，那一个个或深或浅的脚步模糊视线。闭目冥思，去年的画面还历历在目。那些充满真誓的笑语，那些苦涩的泪水，那些无可奈何的酸楚，还有那些激动人心的喜悦u201eu201e 　　女：正因为孙府有着这么一群可爱的人，用无私与大爱演绎了这一出出精彩的故事，才成就了孙府今天的辉煌!他们敬业，坚持，他们拼搏，上进，面对他人永远保持胜利的笑脸，他们将*大的苦，*深的痛留给了自己u201eu201e男：首先我们颁发优秀员工奖励你们的表现有目共睹：吃苦耐劳，积极主动，尽职尽责，对待工作，你们总是充满着激情，绝好的示范着孙府大院员工的职业形象，你们就象一枚无声的棋子，默默肩负着自己的职责和使命。把自己的工作当成一种神圣的使命，在普通的岗位上以*高的标准实现自己的人生价值。他们就是孙府的优秀员工：淮河路店美食助理储丽、淮河路传菜领班王慧敏、晚报社店美食助理管艳、晚报社店店面人事蔡芊芊、淮河路店案板赵建军、刘亦帆、晚报社店案板包林林有请家人上台领奖 　　我们掌声有请保哥、孙经理为以上家人颁奖 　　男：接下来我们要颁发的奖项是：*佳服务奖 　　*是顾客，第二是顾客，第三还是顾客!她们直接服务于顾客，委屈受了，辛劳受了，让客户满意，让客户享受到美味的菜肴和周到的服务。是他们，为孙府品牌添彩、增值!她们付出了辛勤的汗水，回报是客人一次又一次的表扬，你们是客人心中的*佳服务员，更是孙府大院服务的传播大使!她们分别是：淮河路店美食助理陈思珍、储备干部王亚慧、晚报社店周芳 　　恭喜以上获奖家人，我们掌声有请淮河路店前厅经理陈燕归、晚报社店前厅经理胡云云为她们颁奖 　　女：把工作当成使命，把敬业当成追求。即使*普通的岗位，你们也能够以*高的标准，展现自己的人生价值。心系孙府、爱岗敬业、乐于奉献，你们用实际行动证明了：是金子到哪里都会闪光，你们是孙府大院的珍贵财富! 　　她们分别是：淮河路店传菜员俞泽绒、廖昌菊、晚报社店炉台徐诚、保安大叔朱维平 　　恭喜以上获奖家人，我们掌声有请晚报社店厨师长刘超、淮河路店副厨师长詹银超为她们颁奖!男：也许我们，没有豪壮的语言，却让思想在厨艺中体现。 　　也许我们，没有动人的故事，却让真情抒写一日三餐。 　　也许我们，没有辉煌的经历，却让餐桌色彩斑斓。 　　煎炒烹炸，是我们劳动价值的真实体现， 　　炉火正旺，炒锅翻转，菜刀舞动，精彩体现。 　　我也曾青春年少，我们也曾梦想连连。 　　是锅碗瓢盆奏响了我们多彩的人生，是苦辣酸甜滋润了美丽的华年。 　　他们分别是淮河路店后堂主管徐峰、案板周宏 　　恭喜以上获奖家人，我们掌声有请淮河路店厨师长傅先周、晚报社店厨师长刘超为他们颁奖 　　女：他们在前线带团队，打硬仗，积累着点点滴滴的收获，浓缩着星星点点的能量，一步一个脚印，摒弃身边的 　　美景，无视脚下的“顽石”，勇攀管理高峰。他们以朴实的工作作风，稳健的工作态度，让我们看到了他们未来发展的核心竞争力! 　　他们分别是淮河路店前厅主管许艳、晚报社店厨师长刘超。 　　恭喜以上获奖家人，我们掌声有请詹总、刘经理为他们颁奖 　　男：用实际行动去感召，以人格魅力去驾驭，拿专业知识去指导，用丰富经验去处理，打造一支强有力的队伍, 　　为公司的发展立下不可忽视的功劳。凭借超凡的领导组织能力造就一种令人信服和尊敬的形象，这，才是真正的管理者风范! 　　他们分别是淮河路店前厅经理陈燕归、副厨师长詹银超 　　恭喜以两位，我们掌声有请孙董为他们颁奖 　　女：昨天的灿烂不是灯光所能营造的，昨天的收获也不是音效所能给予的，昨天的背后是许许多多孙府家人共同的付出而这两位家人就是这个道理的*好验证!他们分别是:淮河路店前厅领班刘华，后堂组长王锐!恭喜以两位，我们掌声有请孙董、詹总为他们颁奖 　　男：让我们再次用热烈掌声恭喜以上家人。 　　女：接下来让我们掌声有淮河路店前厅经理陈燕归上台致获奖感言! 　　男：感谢陈经理的精彩致辞，大家都付出了汗水、付出了辛勤劳动才换来今天的光辉岁月，在这里我们也要感谢 　　在做的所有家人，感谢大家春节期间以及这段时间辛苦付出，让孙府的历史中又添加岁月的光辉。接下来让我们掌声有请淮河路店赵建军给大家带来经典老歌《光辉岁月》 　　女：感谢赵建军的精彩演唱!长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，你们把自己奉献给了孙府!感谢家人们在百忙的工作中利用自己的休息时间准备绩效节目，接下来进入第二项绩效节目前三名颁奖。此次颁发的是12月份的绩效节目前三名，第三名是淮河路店前厅《奉献》有请陈燕归上台领奖 　　男：相聚是缘，来自五湖四海的我们相聚在孙府大院成为一家人，我们为同一个梦想前进，获得第二名的是淮河路店勤杂组团队展示《五湖四海》有请俞玉霞上台领奖 　　女：获得*名的是人事部小品《入职》，现在属于餐饮缺人的高峰期，人事部用他们的小品告诉了我们只要管理层对员工多点关心，员工对管理层多点理解，家人们对新员工多点温暖，我们这个大家庭将会更加强大!有请张丽上台领奖 　　男：接下来有请詹总为以上家人颁奖 　　女：恭喜以上获奖家人，接下来进入第三项订餐奖励发放。订餐奖励一直是我们孙府大院激励员工增加收入的重要方式，也是体现孙府家人维护客户的重要标志，有很多家人都踊跃参与并获得了很好的成绩，下面我们要颁发12月、1月的订餐奖励 　　男：获得12月份订餐奖励的是晚报社店沈林菊，订餐金额达到一万五千元 　　女：获得1月份订餐奖励的是晚报社沈林菊、崔楠楠订餐金额分别达到一万元、六千元 　　男：恭喜两位，请两位上台领奖!有请孙董为两位家人颁发奖金 　　女：接下来进入*后一项绩效发放，绩效发放我们将以10人一组喊名字上台，如果有不在的由其直接领导上台代领。 　　男：在发绩效之前还要跟大家说件事，我们在2014年推行了表扬卡奖励制度，1月份淮河路店表扬信*多的前三名分别是：*名龚坤12封第二名黄云霄10封第三名陈思珍6封晚报社店*名崔楠楠4封第二名皮敏3封第三名陈丽把掌声送给他们! 　　女：而且奖励的钱已经在工资里发给大家了，为了以后大家能够看到这项奖励，以后我们将把表扬卡的奖励放到绩效里发放。

道家文化的主要内容有：道家主张“顺其自然”，认为要用到法律时（法和法律有不同；法好比物理，而法律则是人为），大道已经废弃了。因此社会上没有道德仁义（《道德经》十八章），因此不主张要用法去治人；法家则主张要用法律去惩治人，认为人类本性顽劣，要用权威与固定的法条以治天下。道家思想与法家思想多有抵触。道家虽然学派上有所区别，但就其主旨来说是相通的：以“道”为本，自然无为。老子思想的核心是“道”，老子曾在其著作中说：“有物昆成，先天地生。绣呵缪呵！独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾未知其名，字之曰道。”“大邦以下小邦，则取小邦，小邦以下大邦，则取大邦。道家是中国最早的本土独立思想，与董仲舒的春秋大一统思想大异旨趣。庄子思想的核心是“逍遥”与“齐物”。主张“天地与我并生，万物与我齐一”的哲学思想。杨朱提出“贵己”，“为我”。道家贵生，存生，养生，轻视物质荣誉与伦理，以心灵的逍遥，万物的齐一为最高价值。在道德与生命冲突时，道家往往会选择生命，“舍义存生”。

关于您所询问的新课程倡导的教师，作为研究者这一新角色，谈谈做研究的价值和途径，这个叫从您工作本身的意义和发展方向来进行阐述。

一、30以内的两个两位数乘积的心算速算 1、两个因数都在20以内 任意两个20以内的两个两位数的积,都可以将其中一个因数的”尾数”移加到另一个因数上,然后补一个0,再加上两“尾数”的积.例如： 11×11=120+1×1=121 12×13=150+2×3=156 13×13=160+3×3=169 14×16=200+4×6=224 16×18=240+6×8=288 2、两个因数分别在10至20和20至30之间 对于任意这样两个因数的积,都可以将较小的一个因数的“尾数”的2倍移加到另一个因数上,然后补一个0,再加上两“尾数”的积.例如： 22×14=300+2×4=308 23×13=290+3×3=299 26×17=400+6×7=442 28×14=360+8×4=392 29×13=350+9×3=377 3、两个因数都在20至30之间 对于任意这样两个因数的积,都可以将其中一个因数的“尾数”移加到另一个因数上求积,然后再加上两“尾数”的积.例如： 22×21=23×20+2×1=462 24×22=26×20+4×2=528 23×23=26×20+3×3=529 21×28=29×20+1×8=588 29×23=32×20+9×3=667 掌握此法后,30以内两个因数的积,都可以用心算快速求出结果. 二、大于70的两个两位数乘积的心算速算 对于任意这样两个因数的积,都可以用其中的一个因数将另一个因数补成100求积,再加上100分别与这两个因数差的积.例如： 99×99=98×100+1×1=9801 97×98=95×100+3×2=9506 93×94=87×100+7×6=8742 88×93=81×100+12×7=8184 84×89=73×100+16×11=7476 78×79=57×100+22×21=6162 75×75=50×100+25×25=5625 掌握上述两方法后,30以内两个因数的积和大于70的两个两位数的积,都可以用心算快速求出结果. 三、大于50小于70的两个两位数乘积的心算速算 对于任意这样两个因数的积,都可以将较小一个因数大于50的部分移加到另一个因数上求积,然后再加上这两个因数分别与50差的积.（运用一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100）例如： 51×51=26×100+1×1=2601 53×59=31×100+3×9=3127 54×62=33×100+4×12=3348 56×66=36×100+6×16=3696 66×66=41×100+16×16=4356 四、大于30小于50的两个两位数乘积的心算速算 对于任意这样两个因数的积,都可以用较小一个因数将另一个因数补成50求积,然后再加上50分别与这两个因数差的积.（运用一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100）例如： 49×49=24×100+1×1=2401 46×48=22×100+4×2=2208 44×42=18×100+6×8=1848 37×47=17×100+13×3=1739 32×46=14×100+18×4=1472 五、乘法口算速算法 乘法口算速算法是一种简便的,极易被掌握的乘法心算速算法,是将传统算法改为补整法,例如：49×47可改为50×46+1×3=2303, 98×94可改为 100×92+2×6=9212；移尾法,例如：51×53可改为50×54+1× 1、两个因数都在20以内 任意两个20以内的两个两位数的积,都可以将其中一个因数的”尾数”移加到另一个因数上,然后补一个0,再加上两“尾数”的积.例如： 11×11=120+1×1=121 12×13=150+2×3=156 13×13=160+3×3=169 14×16=200+4×6=224 16×18=240+6×8=288 2、两个因数分别在10至20和20至30之间 对于任意这样两个因数的积,都可以将较小的一个因数的“尾数”的2倍移加到另一个因数上,然后补一个0,再加上两“尾数”的积.例如： 22×14=300+2×4=308 23×13=290+3×3=299 26×17=400+6×7=442 28×14=360+8×4=392 29×13=350+9×3=377 3、两个因数都在20至30之间 对于任意这样两个因数的积,都可以将其中一个因数的“尾数”移加到另一个因数上求积,然后再加上两“尾数”的积.例如： 22×21=23×20+2×1=462 24×22=26×20+4×2=528 23×23=26×20+3×3=529 21×28=29×20+1×8=588 29×23=32×20+9×3=667 掌握此法后,30以内两个因数的积,都可以用心算快速求出结果. 二、大于70的两个两位数乘积的心算速算 对于任意这样两个因数的积,都可以用其中的一个因数将另一个因数补成100求积,再加上100分别与这两个因数差的积.例如： 99×99=98×100+1×1=9801 97×98=95×100+3×2=9506 93×94=87×100+7×6=8742 88×93=81×100+12×7=8184 84×89=73×100+16×11=7476 78×79=57×100+22×21=6162 75×75=50×100+25×25=5625 掌握上述两方法后,30以内两个因数的积和大于70的两个两位数的积,都可以用心算快速求出结果. 三、大于50小于70的两个两位数乘积的心算速算 对于任意这样两个因数的积,都可以将较小一个因数大于50的部分移加到另一个因数上求积,然后再加上这两个因数分别与50差的积.（运用一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100）例如： 51×51=26×100+1×1=2601 53×59=31×100+3×9=3127 54×62=33×100+4×12=3348 56×66=36×100+6×16=3696 66×66=41×100+16×16=4356 四、大于30小于50的两个两位数乘积的心算速算 对于任意这样两个因数的积,都可以用较小一个因数将另一个因数补成50求积,然后再加上50分别与这两个因数差的积.（运用一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100）例如： 49×49=24×100+1×1=2401 46×48=22×100+4×2=2208 44×42=18×100+6×8=1848 37×47=17×100+13×3=1739 32×46=14×100+18×4=1472 五、乘法口算速算法 乘法口算速算法是一种简便的,极易被掌握的乘法心算速算法,是将传统算法改为补整法,例如：49×47可改为50×46+1×3=2303, 98×94可改为 100×92+2×6=9212；移尾法,例如：51×53可改为50×54+1×3=2703, 31×32可改为30×33+1×2=992；补商法,例如：84×24可改为100×20+4×4=2016等等,下面逐个介绍,并注意一个因数乘以50等于将这个因数平分后乘以100. 1、补整法 任意两个因数的积,都可以用其中的一个因数将另一个因数补成“整数”求积,然后再加上这个“整数”分别与这两个因数差的积.例如： 19×19=18×20+1×1=361 27×28=25×30+3×2=756 46×48=44×50+4×2=2208 94×99=93×100+6×1=9306 87×98=85×100+13×2=8526 38×48=36×50+12×2=1824 补整法比较适用于首接近尾之和不小于10的乘法,特别适用于两个因数都略小于20、30、50、100的乘法. 2、移尾法 任意两个因数的积,都可以将其中一个因数的”尾数”移加到另一个因数上求积,然后再加上这两个因数分别与这个“整数”差的积.例如： 14×12=16×10+4×2=168 22×23=25×20+2×3=506 55×51=56×50+5×1=2805 62×54=66×50+12×4=3348 43×37=50×30+13×7=1591 112×103=115×100+12×3=11536 移尾法比较适用于首接近尾之和不大于10的乘法,特别适用于两个因数都略大于10、20、30、50、100的乘法. 3、补商法 令A、B、C、D为待定数字,则任意两个因数的积都可以表示成： AB×CD=(AB+A×D/C)×C0+B×D 补商法特别适用于C能整除A×D的乘法.例如： 23×13=29×10+3×3=299 33×12=39×10+3×2=396 46×11=50×10+6×1=506 28×77=30×70+8×7=2156 82×55=90×50+2×5=4510 81×24=97×20+1×4=1944 76×36=90×30+6×6=2736 当C不能整除A×D时,AB可加A×D/C的整数部分运算,余几就在原结果上再加几十.例如： 84×65=90×60+40+4×5=5460 73×32=77×30+20+3×2=2336 掌握此法后,130以内两个因数的积,基本上都可以用心算快速求出结果. 六、接近100的两个数乘积的心算速算技巧 对于计算任意两个大于90的两位数的乘积及任意两个小于110的三位数的乘积,运用巧妙的算速方法,人人都可以做到准确、快速、达到心算一口清. 1、两个都小于11 0的三位数的乘积 对于任意两个小于11 0的三位数的乘积,其积必定是五位数,且左边三位数总是等于其中一个因数加上另一个因数的“尾数”,右边两位数总是等于两“尾数”的积.例如： 108×109=11772.左边三位数等于108+9=117,右边两位数等于8×9=72,同理： 105×107=11342 104×109=11336 102×103=10506,右边两位数等于2×3=6,因为是两位,所以应写成06,同理： 101×109=11009 103×103=10609 2、任意两个大于90的两位数的乘积 对于任意两个大于90的两位数的乘积,其积必定是四位数,且左边两位数总是等于80加上两个因数的“尾数”,右边两位数总是等于100分别与这两个因数差的积.例如： 91×92=8372,左边两位数等于80+1+2=83,右边两位数等于（100-91）×（100-92）=72,同理： 93×93=8649 94×94=8836 95×96=9120 99×98=9702,右边两位数等于1×2=2,因为是两位,所以应写成02,同理： 99×99=9801 97×97=9409 仅供参考.

这是不可以的

【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 主持词频道！ 【篇一】少儿比赛颁奖典礼主持词 　　各位领导、老师们、小朋友们、家长朋友们： 　　大家上午好! 　　在六·一国际儿童节即将到来之际，我们举办这次绘画讲故事比赛。首先我代表幼儿园全体教职员工欢迎银城学管会毕主任的到来，并向多年来支持我们幼儿园的家长们表示诚挚的谢意！ 　　今天，我们举行绘画讲故事比赛活动，给我园幼儿塔建了一个展示自我的平台，也是向各位家长们对幼儿一年来的成长从一个侧面做以汇报。 　　一年来，我们深入贯彻落实《幼儿园指导纲要》，严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》。继续坚持“健康、愉快、自由、益智”的办园理念和安全第一、健康第一、质量第一的办园方向，努力打造让幼儿开心，让家长放心的一流幼儿园。 　　为了提高办园质量，首先我们加大了教师培训力度，组织教师开展了“人人奉献一节优质课活动”，教师们利用业余时间，观看优质课教学录像、学习课件制作，利用周六进行校本培训。这些活动的开展使我园教师的理论水平和实践能力都有了很大的提高。 　　为了给幼儿创设一流的教育环境，我园加大硬件投入，办公室安装电话、上宽带网、各班配备高标准语音座、安装校园广播。形成传统教学与网络化、现代化教学相结合，在安全方面，不仅制度健全、人员到位，而且安装了电子监控系统。 　　为了促进幼儿的全面发展、和谐发展和个性发展。我们把活动和课程内容有机的结合起来，积极开展丰富多彩的活动。在活动中孩子得到了锻炼、教师得到了提高。在日常的活动中我们更注重幼儿的安全常识教育。做到月月有内容、周周有活动，用不同的形式对幼儿进行全脑教育，促进了幼儿综合智能发展。 　　在我县幼儿园行列中，我园始终在各个方面起到率先垂范的作用，今年4月份，全县7所学校成为山东省教育学会会员单位，其中只有一所幼儿园就是我们西关小学幼儿园。 　　现在，我们幼儿大班的孩子马上就要升入一年级，将到我们西关小学继续学习。我校将进一步更新教学理念，提高办学水平，让孩子在西关小学这个大家庭里快乐的成长。最后，祝小朋友快乐，祝家长身体健康，万事如意！ 【篇二】少儿比赛颁奖典礼主持词 　　第一部分（开场） 　　甲：尊敬的各位领导， 　　乙：敬爱的各位老师， 　　丙：亲爱的少先队员们， 　　齐：大家下午好！ 　　甲：当十月给大地送来了金色的辉煌， 　　乙：当秋天给人们送来了收获的欢畅， 　　丙：当五星红旗与太阳一同冉冉升起， 　　丁：当沉甸甸的季节打扮着祖国的富强， 　　丙：我们，这群在阳光下，在温暖中长大的孩子， 　　丁：又迎来了中国少年先锋队XX岁的生日！ 　　甲：今天我们欢聚一堂，共同庆祝属于少先队的节日 　　乙：首先，请允许我为大家介绍出席本次活动的各位领导：他们是 　　（）下面请少先队员代表为领导敬献红领巾 　　甲：我宣布：庆祝中国少年先锋队建队XX周年文艺演出暨丹东市少儿才艺大赛颁奖典礼现在开始！ 　　第二部分（文艺演出） 　　1、乙：首先请欣赏大合唱《中国少年先锋队队歌》、《让快乐飞翔》， 　　2、丙：我有个问题想问问你，你喜欢什么乐器？ 　　丁：恩…我喜欢小提琴，那悠扬的声音令人陶醉，你呢？ 　　丙：我最喜欢得乐器是长笛。每次听到笛声，就会让我想起牧童骑在牛背上的悠闲自在（陶醉状） 　　丁：嗨，咱们别在这陶醉了，快请大家欣赏节目吧！下面请欣赏笛子齐奏《扬鞭催马运粮忙》。 　　3、甲：轻快的笛子齐奏会令人感受到丰收季节人们得忙碌与喜悦 　　乙：是啊，孩子们精湛的技艺更是让我们赏心悦目、赞不绝口。 　　甲：同学们，你们知道吗？XX年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了！ 　　乙：我们广大的少年儿童从此有了自己的组织。我们在这个光荣的组织里快乐学习，快乐生活，健康成长！ 　　甲：那么就让我们举起鲜红的队旗，跳起喜庆的舞蹈，一同来为少先队祝贺，为红领巾欢呼 　　乙：下面请欣赏舞蹈《喜庆》， 　　4、丙：红领巾的世界飘扬着快乐与美好 　　丙：我们热爱自己的家乡，因为这里好山好水好风光 　　丁：我们赞美自己的家园，因为XXX是个好地方 　　丙：下面请欣赏快板《家乡美美》， 　　5、甲：怎么样，是不是觉得咱们的少先队员们个个都是伶牙俐齿，身怀绝技啊 　　乙：没错，如今啊，新世纪的雏鹰在少先队这个异彩纷呈的天地里，课外活动的缤纷世界里，他们已经可以自由的翱翔了 　　甲：中国少年先锋队，是队员们最温馨最快乐的精神家园 　　乙：胸前飘扬的红领巾，是队员们最活泼最亮丽的色彩 　　甲：下面就请大家欣赏歌伴舞《红领巾的世界》， 　　第一部分颁奖 　　甲：看过刚才的表演让我们不禁感叹丰富多彩的课余生活的确为我们的队员们提供了广阔的学习空间 　　乙：是啊，各具特色的特长学习使队员们小小年纪就成为多才多艺的艺术家 　　甲：在暑假里，团市委、少工委联合主办了少儿才艺大赛，孩子们用书画绘制艺术的灵巧，用舞姿旋转艺术的欢欣 　　乙：孩子们用声乐吟唱艺术的甜美，用乐器演绎艺术的多彩 　　甲：紧张的比赛，精彩的表演，佼佼者脱颖而出， 　　乙：在市少儿才艺大赛书法绘画比赛中有位选手脱颖而出，成为最后的赢家 　　甲：此时此刻，他们当中的代表也来到了现场期待着光荣而庄重得颁奖典礼 　　乙：下面就让我们以热烈的掌声有请获奖选手登台领奖 　　甲：有请（领导）为获奖选手颁奖 　　乙：让我们再一次以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺 　　6、甲：刚才少先队员们用美丽的词藻赞美了我们的家乡，其实不仅仅是家乡美,在那辽阔的高原,也有着不一样的风采,令人神往与陶醉 　　乙：下面我们的少先队员们将用另外一种形式为大家展现祖国的美丽与富饶，请欣赏古筝齐奏《春到拉萨》， 　　7、丙：一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方 　　丁：可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来 　　丙：正是这样一个富有爱心的女孩用她的生命演绎了人生的精彩 　　丁：下面请大家欣赏由这个真实的故事改编的舞蹈《丹顶鹤的故事》 　　8、甲：这里是个多民族聚居得地方，在这里有XXX等多个民族 　　乙：可是如果说哪个民族更加能歌善舞，那就非朝鲜族的朋友们莫属了 　　甲：今天我们就请来了朝鲜族的小朋友，下面就请欣赏由他们为我们带来舞蹈《阿里郎》 　　9、丙：京剧是中国得国粹，艳丽得油彩描画出一个个生动的人物形象 　　丁：你知道吗我们少先队员中也有不少京剧的小票友，国粹爱好者，这不，即将登台表演得就是京剧《XXX》表演者等。 　　10、甲：刚才的京剧选段小演员们表演的真是活灵活现，自然大方，不愧是新世纪的雏鹰少年 　　乙：那一招一式就如同一幅幅跃动的图画让人赏心悦目 　　甲：那么如果现在我们的眼前有奔腾的骏马快如疾风，飞驰在广阔无垠得草原上，那不也是大自然送给我们的一幅动人美景吗 　　乙：虽然今天的舞台没有大草原那般辽阔，但聪慧得舞者会用肢体语言让我们感受到草原的气息，请欣赏舞蹈《骑韵》。 　　第二部分颁奖 　　甲：刚才同学们得表演真是太精彩了，连我都情不自禁的想一展身手了 　　乙：是啊，看到同学们一个个多才多艺，吹拉弹唱，样样精通，真令人羡慕 　　甲：少先队的雏鹰争章活动带领同学们积极参加实践活动，磨炼自学、自理、自护、自强、自律的本领 　　乙：手拉手快乐成长计划让大家共享一片蓝天，在温暖的大家庭里学会关爱，充满信心 　　甲：你知道吗？在市少儿才艺大赛声乐器乐比赛中，小选手们个个展示了自己得拿手才艺，不少同学的精彩表现也成为了比赛现场一道道亮丽得风景 　　乙：今天，在大赛中获奖的选手代表也来到了现场，他们将在颁奖典礼上接过沉甸甸的荣誉证书，为自己的成功欢呼 　　甲：下面就让我们以热烈的掌声有请获奖选手上台领奖 　　乙：有请（领导）为获奖选手颁奖 　　甲：让我们用最热烈的掌声对以上获奖选手再一次的表示祝贺 　　11、乙：在少先队的组织里，每一片流动得花瓣都会寻找到一块更加肥沃的土壤 　　甲：在少先队的组织里，每一个孩子都能茁壮成长，所有得红领巾都能快乐得飘扬 　　乙：红领巾，少先队员的称号，我们为她而自豪 　　甲：红领巾，少先队员的标志，我们为她而骄傲 　　乙：请欣赏诗朗诵《红领巾飘起来》 　　12、丙：我们在少先队的号召下勤奋学习，用知识武装自己的头脑 　　丁：我们在少先队的带领下锻炼身体，用智慧建设祖国的明天 　　丙：全民健身，从我做起 　　丁：强健体魄，快乐成长 　　丙：请欣赏健身操表演《动感少年》 　　13、甲：如果说少先队员是一只只羽翼正丰的雏鹰，那么无限的蓝天正在期待你们勇敢的试飞 　　乙：如果说少先队员们是一只只可爱的小鸟，那么你们就是那美丽无比，灵巧机敏得翠鸟，用一抹亮色给人们留下无尽的遐想 　　甲：下面请欣赏女生小合唱《美丽得翠鸟》表演者：等 　　14、丙：我们是中国少年先锋队，共产主义事业的接班人 　　丁：我们是中国少年先锋队，社会主义建设的生力军 　　丙：新时代的少先队员正在茁壮成长，听，他们响亮的声音正在欢快歌唱 　　丁：新时代的少先队员正在努力拼搏，看，他们仰望着国旗正在昂首向前 　　丙：最后请欣赏歌伴舞《我仰望五星红旗》 　　第三部分结束词： 　　丙：少先队，我们成长的摇篮，是您在我们心田播下革命的火种 　　丁：少先队，我们远行的航灯，是您让我们懂得什么是责任，什么是使命 　　丙：尽管，我们现在只是一颗幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱 　　丁：尽管，我们今天只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁 　　甲：孩子们，让我们一起飞跃，共同成长，在少先队旗帜的引领下同心协力去创造，并肩战斗去远航 　　乙：来吧，少先队员们，我们是鲜艳的红领巾，我们是坚强的少先队，让我们张开生存和发展的翅膀，睁开求知和创新的眼睛 　　丙丁：在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在火红的队旗下，庄严呼号： 　　齐：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传！ 　　甲：庆祝中国少年先锋队建队XX周年文艺演出暨少儿才艺大赛颁奖典礼圆满结束，谢谢大家！ 【篇三】少儿比赛颁奖典礼主持词 　　(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔， 　　它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。 　　(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。 　　(男)鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻**广场，少儿节目主持词(女)我们在这里欢庆自己的节日， 　　(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激， 　　(女)感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨， 　　(男)是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。 　　(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报， 　　(男)我们正在奋发、努力， 　　(女)建设大而强、富而美的**，我们有能力把重担挑起。 　　(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演 　　(合)现在开始! 　　(女)中国向全世界体育健儿发出邀请， 　　(男)举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声， 　　(女)让我们衷心祝福： 　　(合)好运，北京。 　　主持少儿节目的主持词篇四 　　尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们，大家早上好!今天，我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。 　　首先，我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师，向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：宝贝儿，祝你们节日快乐!弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。 　　看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声嘹亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望!对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐，你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。 　　朋友们，让我们与孩子同唱，让美丽的梦想从这里起航。是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好，您好》真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈(笑声)，那就让我们把压力化为动力，接下来上场的是小蒙二班，哦，不多说了，他们已经来了。 　　一首简单的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚，早晨的空气格外清新。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。 　　接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们尊敬老师、爱护幼小，不错，他们就是大蒙班的宝贝儿们，看，今天他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了——《虫虫乐队》，欢迎! 　　今天的“六一”，是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们，预祝你们在未来的日子有更大的进步!今天是个开心的日子，我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我宝贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师，和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。 　　今天的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们，一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!xx幼儿园庆“六一”活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年“六一”再相会!谢谢大家!

一般为实践合同但是有的情况为诺成合同

种植牙虽然修复效果很好，但也不是每个缺牙者都能做种植牙修复的，想要做种植牙需要满足一定的自身条件才可以，不只口腔条件有要求，身体条件也有一定的要求。牙槽骨条件要适合缺牙者想要做种植牙修复，首先牙槽骨条件一定要适合做种植牙，必须要有足够的宽度和高度，确保种植体是可以根深蒂固的扎根在牙槽骨中。因为一般人工种植牙长10-14毫米，直径为3-4.5毫米。如果牙槽骨不够宽和高，则应先行植骨术后再考虑做种植牙。颌骨、牙槽骨手术、外伤或拔牙后，骨缺损已恢复，牙槽骨形态及质量良好者，则是可以做种植牙的。身体健康要求缺牙者身体体质健康。种植牙可以通过手术恢复口腔软组织无明显炎症、病损，口腔卫生情况良好者的缺牙问题。如果有糖尿病，心脏病，高血压，血液病等宜暂缓手术，有牙周病变须先得到良好治疗，才能进行种植牙，良好的身体状况是种植牙条件中必须的。骨质条件要好每个人骨质有所不同，而做种植牙需要全身情况良好，身心健康、骨骼和牙齿发育已定型的成年人，有些人骨层过于疏松，人工种植牙无法与牙槽骨紧密结合，种植牙势必失败。对于这种情况，只能让缺牙者放弃种植牙，改用传统假牙修复。想要做种植牙最主要的就是需要牙槽骨条件要好，但很多缺牙者因为缺牙没有及时修复或自身口腔条件比较差，导致了牙槽骨严重萎缩，给种植牙带来困难。咨询

第一条　为规范工业园区管理，加快新型工业化进程，促进经济社会可持续发展，根据有关法律、法规的规定，结合我省实际，制定本办法。ue004第二条　本省行政区域内工业园区的管理，适用本办法。　　本办法所称的工业园区，是指经省、州（市）人民政府依照职权批准设立的工业产业集中区。第三条　县级以上人民政府应当将工业园区建设纳入国民经济和社会发展规划，加大资金投入，建立联席会议制度，协调解决有关重大问题。ue004第四条　县级以上人民政府工业信息化行政主管部门负责工业园区的综合协调、监督管理、指导服务工作。ue004　　其他有关部门按照职责，做好工业园区管理的有关工作。ue004第五条　县级以上人民政府应当根据工业园区发展需要，设置工业园区管理机构，建立有利于服务企业、适应工业经济发展的管理体制和运行机制。　　工业园区管理机构履行下列职责：　　（一）贯彻执行有关法律、法规、规章和政策措施；ue004　　（二）组织实施工业园区总体规划，制定并组织实施有关专项规划；ue004　　（三）制定工业园区管理制度和服务措施；ue004　　（四）按照职权审批或者审核工业园区内投资项目；ue004　　（五）组织实施工业园区基础设施建设项目；ue004　　（六）负责工业园区经济运行监测和分析；ue004　　（七）负责工业园区招商引资和对外经济技术合作；ue004　　（八）本级人民政府规定的其他职责。第六条　设立工业园区应当符合省人民政府规定的条件和省工业园区总体规划，以及当地城乡、土地利用、环境保护、林业保护利用等规划，并按照下列规定进行审批：ue004　　（一）设立县级工业园区，由县（市、区）人民政府报州（市）人民政府审批；ue004　　（二）设立州（市）级工业园区，由州（市）人民政府报省人民政府审批；ue004　　（三）设立省级工业园区，由省工业信息化行政主管部门报省人民政府审批。ue004　　县级、州（市）级工业园区需要升级的，应当符合省人民政府规定的规模、产值等条件，并按照前款第（二）、（三）项的规定审批。ue004第七条　申请设立工业园区应当提交下列材料：ue004　　（一）申请书；ue004　　（二）工业园区规划；ue004　　（三）可行性研究报告和有关部门的评审意见；ue004　　（四）规划环境影响评价文件；ue004　　（五）选址意见书和有关部门的批准文件。ue004　　州（市）人民政府应当自县级工业园区批准之日起30日内，将批准文件和有关材料报省工业信息化行政主管部门备案。ue004第八条　省工业园区总体规划由省工业信息化行政主管部门组织编制，报省人民政府批准后实施。ue004　　县级、州（市）级工业园区规划由县（市、区）、州（市）工业信息化行政主管部门组织编制，报本级人民政府批准，并逐级报送省工业信息化行政主管部门备案。ue004　　工业园区管理机构根据工业园区规划编制建设详细规划，报本级规划行政主管部门批准后组织实施。ue004第九条　工业园区选址应当不占或者少占坝区耕地，并向适合建设的低丘缓坡地布局，引导工业项目向山地聚集。　　工业园区建设用地应当纳入土地利用总体规划，实行年度用地计划单列。全省新增用地计划指标应当优先保障工业园区重大项目。ue004　　工业园区管理机构在园区规划范围内享有土地一级开发权，园区土地出让收益用于园区基础设施建设。鼓励工业园区构建融资平台，组建投资开发企业参与土地一级开发。第十条　交通、城建、环保、供水、供气、供电、通信、物流等基础设施和生活配套设施投资项目、资金，优先安排工业园区。ue004第十一条　县级以上人民政府应当合理安排工业园区的污染物控制总量指标。工业园区建设应当符合环境保护要求，集中处置工业废水、废物，开展工业固体废弃物资源化利用，发展循环经济。ue004第十二条　县级以上人民政府应当设立工业园区专项资金，并纳入同级财政预算，主要用于：　　（一）园区规划和可行性研究等前期工作；ue004　　（二）园区基础设施、信息化和服务体系建设；ue004　　（三）招商引资；ue004　　（四）园区发展监测分析；ue004　　（五）考核、奖励。ue004第十三条　省工业信息化行政主管部门应当建立工业园区综合考核评价体系，实行动态管理。　　县（市、区）、州（市）工业信息化行政主管部门应当加强对工业园区建设和管理的监督、检查，支持园区企业的发展。ue004

做人要有所追求,追求那些健康向上的,但是那些低级庸俗的东西就不要追求了.做事也是一样,对人民有益的事情是我们应该做的,反之,我们就不要做.

1、忠于职守，乐于奉献尊职敬业，是从业人员应该具备的一种崇高精神，是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。从业人员，首先要安心工作、热爱工作、献身所从的行业，把自己远大的理想和追求落到工作实处，在平凡的工作岗位上做出非凡的贡献。2、实事求是，一票否决实事求是，不光是思想路线和认识路线的问题，也是一个道德问题，而且是统计职业道德的核心。求，就是深入实际，调查研究；是，有两层涵义，一是是真不是假，二是社会经济现象数量关系的必然联系即规律性。3、依法行事，严守秘密坚持依法行事和以德行事“两手抓”。一方面，要大力推进国家法治建设的有利时机，进一步加大执法力度，严厉打击各种违法乱纪的现象，依靠法律的强制力量消除腐败兹生的土壤。4、公正透明，服务社会优质服务是职业道德所追求的最终目标，优质服务是职业生命力的延伸。职业道德的特点1、职业道德具有适用范围的有限性。每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。2、职业道德具有发展的历史继承性。由于职业具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，始终是教师的职业道德。

胡锦涛同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。 胡锦涛说，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 胡锦涛指出，科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 胡锦涛说，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 ――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。 ――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 ――必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。 ――必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。 胡锦涛指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。 深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。 深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。要完善社会主义市场经济体制，推进各方面体制改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐，全面提高开放水平。 深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。科学发展观核心是以人为本 党的十七大报告提出：科学发展观核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。它之所以是科学发展观的核心，主要有以下三方面原因。 第一，以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。 第二，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。 第三，以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。 [编辑本段]科学发展观的内涵 科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。 在党的十七大上，胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想，标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度，标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。 科学发展观的具体内容包括： 第一，以人为本的发展观。 第二，全面发展观。 第三，协调发展观。 第四，可持续发展观。 提出的时间背景、内容措施、实施情况 2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求” 许多学者有着共同的感触，只要一谈到发展，其行为主体除了人之外似乎都不可能担当，这是一个以人的全面发展为主线的社会整体进化，它远远超过了“满足人类生存”这一简单的道德诉求。由此出发，其合理的顺延就逐渐地形成了导致“科学发展观”产生的源头。联合国教科文组织在上世纪90年代就认为：“发展越来越被看作是社会灵魂的一种觉醒”。而可持续发展思想的生成，正是以上述发展概念的拓广为基础的。 科学发展观就是“一观二论” [编辑本段]中国发展面临6大严峻挑战 21世纪，中国的发展进程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑战：人口三大高峰（即人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰）相继来临的压力；能源和自然资源的超常规利用；加速整体生态环境“倒U型曲线”的右侧逆转：实施城市化战略的巨大压力；缩小区域间发展差距并逐步解决三农问题；国家可持续发展的能力建设和国际竞争力的培育。 所有这些挑战的消解，其实质都在催促着“如何全面实现小康社会目标”这个总主体。上述这些成为严重制约中国未来发展的挑战，也只能在实现国家“全面、协调、可持续发展”科学发展观的统帅下，才能得到真正有效地克服。 科学发展观的理论核心，紧密地围绕着两条基础主线：其一，努力把握人与自然之间关系的平衡，寻求人与自然的和谐发展及其关系的合理性存在。同时，我们必须把人的发展同资源的消耗、环境的退化、生态的胁迫等联系在一起。其实质就体现了人与自然之间关系的和谐与协同进化。 其二，努力实现人与人之间关系的协调。通过舆论引导、伦理规范、道德感召等人类意识的觉醒，更要通过法制约束、社会有序、文化导向等人类活动的有效组织，去逐步达到人与人之间关系（包括代际之间关系）的调适与公正。归纳起来，全球所面临的“可持续发展”宏大命题，从根本上体现了人与自然之间和人与人之间关系的总协调。有效协同“人与自然”的关系，是保障可持续发展的基础；而正确处理“人与人”之间的关系，则是实现可持续发展的核心。 [编辑本段]科学发展观的本质 国家发展战略的整体构想，既从经济增长、社会进步和环境安全的功利性目标出发，也从哲学观念更新和人类文明进步的理性化目标出发，几乎是全方位地涵盖了“自然、经济、社会”复杂系统的运行规则和“人口、资源、环境、发展”四位一体的辩证关系，并将此类规则与关系在不同时段或不同区域的差异表达，包含在整个时代演化的共性趋势之中。在科学发展观指导下的国家的战略，必然具有十分坚实的理论基础和丰富的哲学内涵。面对实现其战略目标（或战略目标组）所规定的内容，各个国家和地区，都要根据自己的国情和具体条件，去规定实施战略目标的方案和规划，从而组成一个完善的战略体系，在理论上和实证上去寻求国家战略实施过程中的“满意解”。 从科学发展观的本质出发，其体系具有三个最为明显的特征： 其一，它必须能衡量一个国家或区域的“发展度”，发展度强调了生产力提高和社会进步的动力特征，即判别一个国家或区域是否在是真正地发展？是否在是健康地发展？是否是理性地发展？以及是否是保证生活质量和生存空间的前提下不断地发展？ 其二，是衡量一个国家或区域的“协调度”，协调度强调了内在的效率和质量的概念，即强调合理地优化调控财富的来源、财富的积聚、财富的分配以及财富在满足全人类需求中的行为规范。即能否维持环境与发展之间的平衡？能否维持效率与公正之间的平衡？能否维持市场发育与政府调控之间的平衡？能否维持当代与后代之间在利益分配上的平衡？ 其三，是衡量一个国家或区域的“持续度”，即判断一个国家或区域在发展进程中的长期合理性。持续度更加注重从“时间维”上去把握发展度和协调度。建立科学发展观的理论体系所表明的三大特征，即数量维（发展）、质量维（协调）、时间维（持续），从根本上表征了对于发展的完满追求。 [编辑本段]科学发展观是博弈世界观 科学发展观与《博弈圣经》《博弈圣经》 “科学是世界的灵魂。” “科学是用事实建立起来的。” 【科学的定义】：文明的永恒、普适、唯一性就是科学 。 【文明的定义】：文化进程里恩怨游戏的终结就是文明。 “文明是现实主义。” “战略的定义”中“连续”这个词的意思就是“发展、持久、和谐和均衡。” “观”， 是观念。 【观念的定义】：观念是自身知觉、意识、思想、理智的对象。 【真理的定义】：真理是一个观念在个别情况下判断中现时的体验。 “真理是由表象真理、知性真理、理性真理、概念真理、智性真理的一致性构成的，一致性都是各种关系构成的。” 【战略的定义】：战略是寻找连续正理、科学的文明实体。 【战术的定义】：战术是达成局部真理、 文明的文化性质。 “战略的特征是发现智谋的纲领，战术的特征是创造实在的行为。” “发展”一词，就是战略中的连续，也是战略和战术的本质属性区别之一。 科学发展观是一种文化，是一个发现，它又是一个文化进程。在博弈的文化进程里，它形成了一个完整的文化体系，融入社会，深入人心，变成了以人为本的人与自然、人与社会、人与背景的博弈世界观。在资产与共产双方博弈对局中，自然产生了第三空地的概念，在社会主义文化走向文明和科学的进程中，就是在这第三空地里不断地创新，中国社会就是在这个文化进程中得到繁荣和发展。 “感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理，这是文化进程。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据，这是文明进程。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据、科学，这是科学进程。” “文化诞生于谎言，文化又是虚无主义，只有文化才有万能的理性产生当代文明。” [编辑本段]科学发展观的文化度量 《博弈圣经》中说：“科学的理性是一个国家的准绳、品德和声誉。”文化的一切创新，都是命题的总括。命题作为非物质与人对应的关系，这是一个人与自然的博弈实体关系，一切都由这个博弈实体规则所支配，再由命题的文化沿着正理的进步与增长，表现出科学发展观的“发展”是连续、持久、均衡的自然特征，又是战略里的六法则之一。科学发展观的正理均赢论是大自然的均衡体系，也是科学发展观的精髓。 用《博弈圣经》认识科学发展观的大部分特性是正理与均赢，它面向世界未来文化的开放、独创与包容，再让所有的人在自由中，找到一个个与现实的联系，自上而下贯通一个实事求是的真假概念。《博弈圣经》有一段提示：“一个个局部真：

市场调研报告范文（精选5篇） 　　随着个人的素质不断提高，接触并使用报告的人越来越多，报告具有语言陈述性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我精心整理的市场调研报告范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　市场调研报告1 　　光阴飞逝，牛年转瞬过半。回顾半年来的工作，锦州区域紧紧围绕年初的目标，通过学习提高素质，落实管理促使规范。在工作中，大家克难攻坚，力拓市场，为雅致品牌在辽西扎根，开花，结果，作出了应有的努力。基本实现了时间过半，任务过半的要求。具体说来，我们从以下几个方面做出了努力。 　　一、抢市场，不惧困难。 　　锦州区域是公司从经营战略上考虑后，新设立的业务区域。共有3名业务员。所辖业务范围包括锦州，葫芦岛，盘锦，阜新，朝阳，赤峰六个地级市，地域广，线路长。区域设立伊始，公司产品在区域的市场份额非常低，为了抢占市场，打压竞争对手，区域的兄弟们时刻保持清晰头脑，理顺工作思路，积极寻找市场的突破口。在开拓市场的过程中，大家切实发扬了雅致的“四千精神”，对区域建设项目进行了全面摸底，掌握第一手资料，不论走东西500公里，还是走南北300公里；不论是tg项目，还是重点项目，哪里有契机，哪里就有辽西雅致业务员的身影；哪里有竞争，哪里就有辽西雅致人必胜的壮言。同时，大家还利用各种途径和方法，广泛搜集客户信息，广交客户朋友，理性沟通，睿智谈单，灵活运用了“先交朋友，再谈业务。做一笔业务，交一个朋友”的谈单及客服理念，让客户从使用的效果上和心理上认可并接受我们的产品，为使雅致的红旗早日插遍辽西大地打下了坚实基础。一份辛劳，一份收获，截止目前，锦州区域完成产值380万元，市场占有率超过50%。 　　二、抓管理，执行规定。 　　抓好管理，是提高业务质量的重要保证，也是最大限度提高工作效率，降低业务风险的主要措施。业务管理工作永远离不开销售，也离不开公司为业务战略和管理目标而制定各种制度。为了有效提高管理效果，我区努力把业务的过程管理和公司的制度结合起来，通过管理来激发大家的工作热情，规范大家的业务行为。主要做到： 　　1、抓业务员心态和思想的管理。区域的业务员来自不同的地方，也有不同的背景，基础和习惯，平时在工作和生活中有不同的要求和欲望。加之在外围工作，战线长，困难多，每天难以集中，根据这些特点，我努力提高每周为数不多的会议质量，把公司的要求和文化与大家的想法和行为来进行对照，共同探讨和学习，营造一个宽松和谐的氛围，让大家有一个家的温馨感，从而使大家在和谐融洽中接受管理，在相互帮助中调整思想和心态，始终保持着一种旺盛的工作斗志。 　　2、抓五单管理。为了降低业务风险，我区把五单管理作为一个重要的管理指标来抓，并按照公司的要求，努力改进在五单签订上存在的一些问题，提高管理质量和回笼率。上半年，我区合同回笼率81%，验收单回笼率76%，结算单回笼率83%。 　　3、抓回款管理。上半年，我区回款率32%，没有完成预期目标。但在回款的要求和措施上我们没有放松，一直在努力提高合同执行力。 　　4、抓市场资源管理。根据辽西的特点，我们把客户资源和市场信息进行疏理和整合，并有针对性地进行跟踪和回访，从而提高工作效率和客户对雅致的信任度。 　　5、抓日常工作管理。在日常管理中我们按照公司的要求，严格执行请销假制度，报销制度，会议制度等，积极改进存在的问题，努力把日常管理工作统一到公司的要求上来。 　　三、勤学习，提升素质。 　　学习是业务工作永恒主题，只有通过对公司业务知识和公司文化的不断学习和理解，才可以提高我们开拓能力，跟踪能力，谈单能力及业务的把控能力。我们一是通过公司组织的培训加强了业务技能和业务知识的学习。二是加强了对公司的各项管理制度的学习。三是加强对金融危机下市场知识的学习。四是同事之间互相学习，共同提高。 　　四、存在的问题： 　　1、市场的拓展深度和广度不够，依然存在着死角。 　　2、业务回款效果不理想。 　　3、业务知识和谈判技巧有待提高。 　　市场调研报告2 　　一、市场的基本情况 　　玉林市建材市场，原名玉林建材家具市场，由玉林市市场开发服务中心于一九九五年五月投资兴建，并负责管理。市场是集建筑材料、摩托车销售于一体的大型综合性市场，是玉林市政府规划建设的重点项目之一。 　　二、市场当前存在的主要问题经全面调查了解发现建材市场在建设和管理中存在四个方面的突出问题： 　　（一）市场发展定位不够高，不适应当前社会经济发展的需要。作为中南地区的商贸集散地，玉林有着悠久的商贸历史和较好的商业发展前景。而建材市场的建立和发展，由于认识上的局限性，其发展战略定位不是很高。表现在二个方面：一是市场建设档次不高，大部分建材经销商虽能够归行入市，但是经营方式仍停留在摊位式经营，商品以低、劣居多；二是市场销售覆盖面不广，目前市场上的商品多销在本地，及周边一些县城，知名度低，辐射范围不广，销售量有限，影响力低下。 　　（二）政策法规配套跟不上，进一步发展受阻。表现为：一是行政引导不力，造致了市场分散。当前玉林市区内还有很多建筑材料店铺未能归行入市。如公园路上的建筑涂料店和其它各种装修材料店，工业品市场附近的管材店和灯饰店，清宁路上的铝合金（不锈钢）窗（门）店等等。市场的分散既不利于市场的管理，也不利于市场的良性发展，更不利于市场品位的提升。二是征费政策过紧，各种征费过高。行内业主普遍反映，本市场与广东的佛山、东莞、顺德、珠海、湛江、茂名以及区内百色、钦州等地的同类市场相比，同类征费偏高，这无疑会打击业主的投资信心，很大程度上阻碍了市场的进一步发展。 　　（三）市场设施不配套，服务质量不高。主要表现在：一是门店（货位）面积大小不一，不合适。业主普遍反映是小户不够用，大户用不完。二是钢材货位场地没有硬化，场地沆洼不平，积水疏排不畅，雨天一身泥，晴天一身灰。三是无地磅设施。四是仓储设施不配套，仓库容量远不能满足业主的需要。五是缺乏对装运队的有效管理。六是生活设施不配套。 　　（四）地理位置已不相适应城市发展要求。市场建成之初，其地理位置尚属城郊。随着二环路的建成以及城区的扩展，目前市场已进入市区之中。承载建材商品的重（大）型货运车辆将不再适宜进出市区内的市场，在市区内设置建材市场，一方面对其自身发展是一个限制，另一方面影响到城区居民的正常生活，影响到城市的品位和档次。 　　三、建设新的建材市场应该考虑的几个问题。 　　1、市场定位。新建市场应按照立足现在，着眼未来的要求，建设成为玉林城区范围内唯一的综合性建材经营地，成为专门、集中、门类广泛、品种齐全、管理统一、服务优质的专业市场，成为凭借玉林传统的区位优势，充分展现岭南商贸都会魅力，有品位、上档次、有影响力的专业建材市场；进一步建设成为两广及中南地区以建筑材料为主，集展示、交易、信息、仓储、服务为一体的建材贸易集散中心。 　　2、新建市场选址。建议选择设置在二环路北流路口至秀水收费站之间路段的北侧或在苗园路石子岭附近。主要是因为建材产品多属体重量大产品，对运输条件要求较高，而该地段铁路和公路运输交通方便，空地较多，便于建设和使用，同时也可拉动该地段的经济繁荣和劳动就业。此外，新建市场近邻的新体育馆，对今后组织开展商品会展活动也相当有利。 　　3、建设规模。新建材市场占地15万平方米，其中营业面积4.5万平方米，仓库面积3万平方米，营业门店设计为二层，上面为办公室、住房，下层为经营门店，仓库设计为单层。新市场经营门店为1500个，年销售额为5亿元人民币，产品主要销往桂南及粤西地区。 　　4、新建市场投资。新市场预计总投资4500万元，其中置地费用约1100万元，建筑费用约3400万元，建设资金可由市场服务中心独立投资兴建，也可通过招商引资，实行股分制进行经营。 　　5、市场的管理和经营。市场的管理既可保持原有模式，继续由市场服务部负责，或是实行股份制，由股东董事会负责实施经营管理。经营方式采取先进的敞开式、超市式经营，里面经营商品齐全，基础设施配套齐备，实现“一站式”采购，提供细致周到的售后服务。 　　市场调研报告3 　　1、菜市场设定租金限定。 　　菜市场的场地资源多数为公建配套的国有资源，场地的"布局充分体现了以居民生活对菜市场的需求为规划原则的，对掌握管理这些资源的各个部门来讲，应充分认识到菜市场与居民生活密切相关且具有支配性地位的特性，应从利民的角度考虑，而不应只将其看作是获取更多的利益的渠道。基于这一认识，凡国有的公建配套资源可以定一个统一的菜市场租金标准，该标准不得高于同一地区菜市场租金的社会平均水平。以这次抽样调查的33个菜市场平均租金价格来计，日平均租金为0。996元/平方米。尽管浜北、浜南日平均租金价差为0.218元，但年租金价差也仅2300多元。所以，我们认为区域内租金规定不宜再细分，对公建配套的菜场以每平米1.00元为区内菜市场租金最高上限，下浮不限。这对标准化菜市场具有扶持作用，租金的积累倘若以五年为计，就具有对菜市场进行再改造的能力，实现良性循环。而除此之外的社会经营者自行开辟的菜市场租金则不设规定。 　　2、菜市场摊位费问题。 　　我们认为，应首先对租赁摊位的经营商品要有规定，也就是说，上述的猪肉、蔬菜等七类行业的品种要占一定比例。据抽样调查情况看，36个菜市场中七类行业所占摊位比例平均为81。7%，这基本符合要求。七类行业在每家菜市场的比例尽管有所不同，但总体上大同小异。如果打造一个数学模型，可以细分至每个行业的商品所占比例，但考虑地区层次、供求的差别，不宜细分规定。菜市场摊位价格制定，由于差别大，比较复杂、也比较棘手，以调查情况而言，既存在地区差、规模差、模式差、经营主体差，还存在场内摊位的市口差、品种差等等。为解决菜场内房间摊位与一般摊位的价差问题，我们考虑两个办法：（1）根据地段、标准化与非标准化制定一个基准价，允许上浮比例。据调查了解，房间摊位经营者一般租赁费在1500元/月左右，猪肉最高在1900元/月，但不具代表性。一般而言，场内房间摊位的租赁基准价定在1500元则具有可行性。考虑标准化菜市场创建成本及鼓励方向，允许其房间摊位的租赁费在基准价上上浮20%。 　　场内一般摊位中，若以调查的平均租赁价为依据，租赁费（标准化柜台）上限分别可以设置为：猪肉摊位1000元（剔除房间租赁价）、蛋品摊位750元、水产摊位海鲜800元（河鲜均为房间）、蔬菜摊位平均价格600元，豆制品摊位920元，分割禽820元（活禽均为房间），水果摊位1050元。这一基准价，最大的不足是平均摊位价淹没了市场设施的差异与管理规范与否的区别，一些非标准化的、低于平均摊位价的菜市场从中反而得益，不利于菜市场的发展趋势。（2）由价格部门根据菜市场的运行成本，以街道为单位申报，由经委与价格部门联合成立审核小组对每一菜市场中七类主要行业的摊位费逐一审核定价。这一做法的益处是准确性适中，既能对菜市场的成本和盈余情况进行一定的控制，也能使政府为发展菜市场的支出得到更有效的掌握。 　　3、菜市场的指导价。 　　免去市场收费、降低市场租金、规范摊位收费标准，理应传导于菜价，最终目的是体现政府关注民生，让百姓得益。在市场经济条件下如何将政府的利民思想转化为百姓的切身利益，我们考虑可以出台副食品行业指导价或菜市场指导价以此规范菜市场内的商品价格。通过区副食品行业协会服务社会、服务政府、服务企业的职能，制定主要副食品的“今日指导价”，各菜市场可根据市场副食品市场行情，对当天的猪肉、水产和蔬菜代表品种实行最高指导价，不得突破。菜市场经营者对每个入场摊主签订《摊主公约》，以协议形式承诺此项规定。副食品代表品种的最高指导价由菜市场经营者根据市场商品行情，加适当毛利于当日公布。代表品种的毛利可作相应规定，如猪肉加10%、水产20%、蔬菜30%。此项举措可在条件较成熟的菜市场先行试点，然后逐步推广。 　　4、菜市场实行“一费制”。 　　在我们的调查中，菜市场存在着不规范收费现象，既有行政部门的多收费、捆绑式收费，也有经营单位利用行政收费项目向摊主乱收费等。菜市场经营者对摊主分摊的费用也各行其能，因而有必要通过“一费制”的征收，实行统一。在工商管理费、电子秤检验费、除“四害”费、消防、治安联防费等由政府支付情况下，目前来看涉及分摊的费用还有水电费（按表结算）、垃圾清运费、电子秤使用费。这些费用的分摊可以实行摊主进场时的一并结算，实行进场时“一费制”收取。除此之外，不再收取任何分摊费用。另外，对于垃圾清运费，可考虑重新核定基数，从走访邻近的卢湾、闵行、长宁区的菜市场了解到，长宁的玉屏、卢湾的泰康、闵行的黎安菜市场每年“垃圾清运费”上交分别是7000元、19200元、8640元，相比之下，垃圾清运费比我们低的多，考虑到菜市场公益性的特点，可酌情降低其收费基数。 　　5、菜市场的长效管理。 　　菜市场管理水平参差不齐，入场摊主的个人素质也有差别，导致菜场管理对象相对复杂。如果没有有效的机制，难以形成长效效果，那么，政府从民生利益考虑的资金支出，也就得不到有效落实。面对这种状况，从有效和长效管理的角度考虑，可由区经委牵头制定“区标准化菜市场管理办法”，从标准化菜市场切入，设计符合我区实际的菜市场“管理标准”运行机制，将《标准化菜市场管理办法》的实施细则通过明文规定，组织场长和市场管理人员学习，更具渗透力，使菜市场的管理有章可循，违者按照《细则》处罚，直接触及违规者利益。也可作为标准化菜市场的年终考核依据和非标准化菜市场进行标准化改造的管理标准。此外，仍需保留个别社会力量兴办的菜市场，这对区菜市场的发展和长效管理会起到积极的推动作用。 　　市场调研报告4 　　宜家家居（IKEA）于1943年创建于瑞典，瑞典宜家集团已成为全球最大的家具家居用品商家，销售主要包括座椅/沙发系列，办公用品，卧室系列，厨房系列，照明系列，纺织品，炊具系列，房屋储藏系列，儿童产品系列等约10，000个产品。 　　宜家家居在全球38个国家和地区拥有311个商场，其中有14家在中国大陆。宜家的采购模式是全球化的采购模式，它在全球设立了16个采购贸易区域，其中有3个在中国大陆，分别为：华南区，华中区和华北区。宜家在中国的采购量已占到总量的18%，在宜家采购国家中排名第一。目前，中国已成为宜家最大的采购市场和业务增长最重要的空间之一，在宜家的全球战略中具有举足轻重的地位。宜家的采购理念及对供应商的评估主要包括4个方面：持续的价格改进；严格的供货表现/服务水平；质量好且健康的产品；环保及社会责任。 　　宜家品牌的真正核心是让顾客成为品牌传播者，而非硬性的广告宣传。它不仅仅是一个店，它是一个宗教；它不是在卖家具，它在为你搭起一个梦想。为了做到这一点，宜家不仅提供广泛、设计精美、实用、低价的产品，而且也把产品跟公益事业进行联姻。 　　宜家的经营理念包括：美好生活、产品系列、低廉价格、瑞典传统。在大多数的情况下，设计精美的家居用品通常是为能够买得起它们的少数人提供的，而宜家的商业理念却是提供种类繁多、美观实用、老百姓买得起的家居用品。宜家产品系列在几个方面可谓种类繁多，首先，宜家产品系列在功能上种类繁多；其次，宜家产品系列在风格上种类繁多，浪漫主义者会与简约主义者一样找到自己需要的东西；最后，互为和谐的产品系列在功能和风格上同时和始终可谓种类繁多，无论你喜爱哪一种风格，都有为所有的人提供的东西。与它的经营理念相呼应的是：所有宜家产品背后的基本思想都是低价格、种类繁多、美观实用的家居用品。同时，宜家产品系列都是在瑞典开发出来的。通过对颜色和材料的选择，宜家产品系列虽然不是最流行的，但却是现代的、实用的、不失美观的、以人为本和儿童友好型的产品，代表着清新、健康的瑞典生活方式。 　　SWOT分析 　　一、优势（S） 　　1．可以免费成为会员，会员卡可以马上使用； 　　2．提供《购物指南》，以及有偿使用的购物袋； 　　3．IKEA作为全球品牌满足了中国白领人群的心理； 　　4．IKEA卖场的各个角落和经营理念上都充斥异国文化； 　　5．IKEA家具有顾客自己拼装，免费赠送大本宣传刊物，自由选购的特点。吸引了不少知识分子、白领阶层的眼球； 　　6．提供贴心服务，例如：母婴室、免费使用轮椅等，满足消费者的不同需求； 　　7．较出色的产品质量，让宜家在吸引更多新顾客的同时，稳定了自己固定的回头客群体。 　　8．过道解疑详细、指示牌明确、产品齐全、布局合理、细节把握好、品牌多样； 　　9．利用的峰终效应，加深消费者的体验印象。 　　二、劣势（W） 　　1.入口处没有接待人员，只有标注的指示步骤，没有人员介绍如何操作； 　　2.顶部装修过于节俭，缺乏审美；墙体部分是简单水泥涂层； 　　3.门口休息区，每个产品都标上了价格会给人一种不舒服的感觉； 　　4.坐便器为坐式，不够卫生； 　　5.如果很有目的的要买某样东西，缺乏明确的指示，很难找到； 　　6.服务人员较少，对于产品的了解靠直观看和标签、交通不便； 　　7.不提供免费送货、安装服务； 　　8.安全出口、快捷通道少，出口直上直下，非常不便； 　　9.不符合中国顾客的消费习惯，格局有待改进。 　　三、机遇（O） 　　相比较于中国传统的家具销售模式，宜家的这种模式在中国还是比较新颖的，它通过给顾客体验的模式，让顾客在体验中消费，很好地拉动了潜在的消费。作为宁波唯一一家采用这种新型销售模式的家居市场，具有较强的市场竞争力，市场前景广阔，同时，它位于宁波郊区，地价较低，有较好的成本优势，且它位于鄞州商圈，消费群体较大，购买力强。 　　四、挑战（T） 　　中国家居市场日益壮大，宁波地区家具市场颇多，与宜家竞争的就有红星美凯龙、宁波市家具商会、鹿鸠家具、天福茗茶乐购店、红木家具商场、华美家私市场、美化家私市场、宁波三号桥家私市场、浙东家居装饰市场等。而且中国顾客对于这种新型的销售模式还没有完全的认可和接受，很难在短时间内得到大面积的推广和发展。 　　市场调研报告5 　　一、调研意义 　　随着近些年互联网和电子商务的高速发展，网上购物逐渐成为一种流行的购物方式。与此同时，也带来了快递行业的繁荣发展。网购时，无论我们从国内哪家销售商购买商品，从订单生成至收到货，往往仅需要短短几天的时间。并且，这时间还有逐渐缩小的趋势。到货时间的缩小又促进了网购的发展，相反，网购的发展也促进了快递行业的规模发展。两种行业相互促进，使得它们与我们的日常生活联系越来越紧密。因此，我们小组选择了这一与大家生活息息相关的快递物流作为调研对象，为大家展示从物品寄出，至到货的实务操作过程。并从中了解到： 　　1 快递公司在运输过程中，怎样确保快件不会损坏或遗失。 　　2 物流过程中快件的处理方式及注意事项。 　　3 物流过程中各种运输方式的特点。 　　4 物流过程中怎样实现快件实际运输情况与系统查询信息的同步。 5 快件的到货验收。 　　二、调研方法 　　在本次调研活动中，我们向光调研小组采用调查问卷与访谈形式并用的方式进行调研。在调研中，我们经过实地走访，将收集到的数据进行分析处理，并且积极上网查询资料，得出真是可靠的结论。在本次调研活动中，其中的少数内容采用观察法，部分内容引用二手资料，经过我们的整合，最终的得出了我们小组的调研结论。 　　三、环境调研结果 　　1、整体环境分析 　　目前，我国快递业由两部分市场构成：一是国内快递市场，由中国邮政部门控制40%份额，其余由民营和港资快递企业占据，经营规模以港资的顺丰快运公司为最大。民营企业中,一批像顺丰、申通、宅急送等已具有影响的大中型优秀快递企业已经茁壮成长,但为数尚少。大多数民营快递企业则表现出小、散、弱等问题；互信度和协调性较差，以地区性快递业务为主。二是国际快递市场，由DHL（敦豪快递）、FedEx（联邦快递）、TNT（天地快运）和UPS（联合包裹）等大型服务商控制。虽然中国邮政EMS控制了一小部分国际快递市场，但民营快递企业以间接方式将国际快件转入DHL、FedEx、TNT和UPS四大网络，对外进行销售，实际上仍依赖四大网络的渠道。 　　经历过金融危机的洗礼后，20XX年上半年我国快递业务量完成8.3亿件，同比增长18.9%。其中，同城快递业务量完成1.9亿件，同比增长6.5%；异地快递业务量完成5.9亿件，同比增长26.7%；国际及港澳台快递业务量完成5010.8万件，同比下降6.0%。快递业务收入完成213.6亿元，同比增长10.3%。其中，同城快递业务收入完成15.6亿元，同比增长3.5%；异地快递业务收入完成120.3亿元，同比增长19.5%；国际及港澳台快递业务收入完成67.3亿元，同比下降5.3%。与20XX年相比，业务增幅有所放缓，国际快递业务仍然下滑，但降幅比年初有所减缓。 　　随着新《邮政法》、《邮政法实施细则》的即将出台，20XX年将成为我国快递行业发展的转折年，整体形势被看好。在新《邮政法》公布的修订草案中，信件的专营是关注的焦点。新《邮政法》在信件专营方面是一个定性的法律，而新《邮政法实施细则》则是一个定量的法规。 ;

青海省柴达木盆地，为高原型盆地,地处青海省西北部,平均海拔4000多米。柴达木盆地是中国三大内陆盆地之一，属封闭性的巨大山间断陷盆地。位于青海省西北部，青藏高原东北部。四周被昆仑山脉、祁连山脉与阿尔金山脉所环抱，面积约25万平方千米。“柴达木”为蒙古语，根据清代统治者平定西域后为扫清语言障碍、巩固西北边疆的统治而编撰，由乾隆皇帝亲自审定，研究西北少数民族历史地理的重要工具书《西域同文志》卷十六中，对此有清晰的说明:“蒙古语，柴达木，宽广之谓。滨河境，地宽敞，故名”。故意为“辽阔”之意，不过，由于历史等一些主观和客观的原因，也有采取意为“盐泽” 这个解释的，实际上这个在学术界有不同意见。建议采取“辽阔”之意这个解释更符合实际情况。柴达木盆地为高原型盆地，地处青海省西北部，是一个被昆仑山、阿尔金山、祁连山等山脉环抱的封闭盆地,介于90°16′E-99°16′E、35°00′N-39°20′N之间。盆地略呈三角形,东西长约800千米，南北宽约300千米，面积257768平方千米，为中国三大内陆盆地之一。柴达木盆地是我国四大盆地之中，地势最高的盆地。柴达木不仅是盐的世界（东南部多盐湖沼泽） ，而且还有丰富的石油、煤，以及多种金属矿藏，如冷湖的石油、鱼卡的煤、锡铁山的铅锌矿等都很有名。所以柴达木盆地有“聚宝盆”的美称。

【 #主持词# 导语】主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣。以下是 主持词频道整理的《企业颁奖晚会主持人串词》希望大家喜欢！ 　　【篇一】 　　男：尊敬的各位领导， 　　女：亲爱的观众朋友们， 　　合：晚上好! 　　男：今晚，我们又一次在这里欢聚， 　　带着金秋的喜悦和祝福，唱响了高亢奋进的颂歌! 　　女：今晚，我们又一次在这里欢聚， 　　带着星光的深情与梦幻， 　　追忆着社会主义祖国走过的54载历史岁月! 　　男：今晚，我们又一次在这里欢聚，颁奖晚会主持词带着神圣的使命和夙愿，在“三个代表”重要思想指导下，把全面建设小康社会的宏伟大业奋力开拓! 　　女：今晚，我们又一次在这里欢聚 　　男：在区党委、××区的亲切关怀和高度重视下，在全区23个基层单位13个代表队1200余名演员的积极参与下，我们这次庆祝建国54周年《颂祖国建小康》歌咏比赛，获得空前的成功，取得了丰硕的成果。 　　女：从整个比赛效果上看，无论是节目的总体构思、曲目的编排,还是人员的组织、服装阵容，各单位都表现得十分出色。 　　男：大单位充分挖掘人才潜力，力求在创新和气势上取得新突破;小单位不甘示弱，组成联队参赛，党政工青领导登台演出，用歌声向共和*亲的生日献上了一份厚礼，给××人民带去了欢乐! 　　女：在经过三天的紧张激烈角逐之后，这次比赛的最后评比结果已经揭晓，今晚，我们邀请了在我区“快自立、建小康”工程中取得成绩的部分先进代表，做为开奖嘉宾，为本次比赛开奖! 　　男：为了感谢各单位和职工群众对本次比赛活动的大力支持，根据评比奖励方案的规定要求，本次比赛设立第一名一个代表队;第二名二个代表队;第三名四个代表队;优秀奖6个代表队。 　　女：朋友们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声请出×××同志、 　　×××同志为荣获本次比赛优秀奖的代表队开奖! 　　男：下面请副区长×××、×××、×××、×××、×××;党委委员、宣传部长×××;党委委员、组织部长×××为荣获本次比赛优秀奖的代表队颁奖。 　　女：朋友们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声请出我区家庭致富赛先进个人×××同志和×××同志为荣获本次比赛第三名的代表队开奖!男：下面请区党委副书记×××、副区长×××、党委委员、区工会主席×××、区长助理×××为荣获本次比赛第三名的代表队颁奖。 　　女：朋友们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声请出省劳动模范、我区×××队队长×××同志和×××同志为荣获本次比赛第二名的代表队开奖! 　　男：下面请党委副书记、副区长×××;××区常务副区长×××为荣获本次比赛第二名的代表队颁奖。 　　女：朋友们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声请出省劳动模范、科技致富带头人×××同志;××劳动模范、我区小康家庭赛先进个人×××同志为荣获本次比赛第一名的代表队开奖!男：朋友们，激动人心的时刻到了!下面，让我们用热烈的掌声请党委书记×××、××区区长×××为荣获本次比赛第一名的代表队颁奖。 　　女：在这里，让我们用热烈的掌声向所有获奖单位再一次表示热烈的祝贺!男：同时，我们希望各单位和广大演员同志们，戒骄戒躁，继续努力，百尺杆头，再进一步，为活跃××的群众性文化生活再立新功，为全面建设小康××，实现中华民族的伟大复兴， 　　合：做出更大的贡献! 　　××××区庆祝中华人民共和国成立54周年《颂祖国建小康》歌咏比赛颁奖仪式到此结束，请大家观看合唱演出。 　　【篇二】 　　尊敬的各位领导、各位同仁，大家上午好!我叫×××，非常荣幸能够主持××公司xx年度生产部年终总结暨颁奖大会。为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提几条要求： 　　1、请所有与会人员暂时关闭手机，不要接打电话;2、请不要在会场内外走动，交头接耳;3、请不要随地吐痰，乱扔垃圾。由生产部总厂主办的此次盛会就要开始了。首先，请答应我代表生产部全体同仁，对公司领导林总经理及职能部门领导的光临表示热烈的欢迎!出席今天大会的领导有公司林总经理，业务部陈经理，行政部兰经理，采购部李经理，办公室赵副主任，技术部邓副经理，财务部陈副经理，开发部粘助理，财务部徐助理，手卷花厂江副厂长，生产部总厂刘厂长，苏副厂长，杨副厂长，汪主任，代主任，吴主任朋友们，我们在这里欢聚一堂，召开xx年度生产部年终总结暨颁奖大会，主要目的是为了回顾一年来的工作，总结经验，吸取教训，继往开来，对荣获“爱企业员工奖”和“员工工龄奖”的人员进行奖励。 　　下面进行会议第一项：请生产部总厂厂长先生作xx年度生产部工作总结报告第二项：请总厂副厂长**先生宣读“关于颁发比阳公司xx年度爱企业员工奖及员工工龄奖的决定”第三项：请公司林总经理为荣获“爱企业员工奖”的员工颁奖第四项：接下来请汪主任为白坯车间荣获“员工工龄奖”的员工颁奖。第五项：接下来请代主任为彩绘车间荣获“员工工龄奖”的员工颁奖。第六项：接下来请吴主任为综合车间荣获“员工工龄奖”的员工颁奖。第七项：接下来请杨副厂长为包装车间荣获“员工工龄奖”的员工颁奖。今天上午的会议开的很*，也很成功，刘厂长的总结报告，既对生产部一年来的工作进行了全面、客观、公正的总结，也提出了明年的发展思路，描绘了公司美好的未来。通过今天的颁奖大会，使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚定了我们每个人的信心，是一个振奋人心、催人奋进的大会!让我们团结一心，共同努力、务实开拓，不断创新，共同为比阳公司的美好未来贡献我们的力量和聪明!xx年终总结暨颁奖大会到此结束，谢谢大家，请有序退常中共××镇党委书记××× 　　(××××年8月18日)各位领导、各位来宾、各位家长、老师们、同学们：县教育工作会刚刚结束，第20个教师节即将来临之际，××镇党委政府在这里隆重集会，举行××镇十万元教育奖励基金颁奖仪式，以资鼓励今年高考及中考中老师们和同学们，分享金榜题名的喜悦，再次掀起全社会尊师重教新风尚、新高-潮。 　　今年，是我镇教育战线精神振奋、奋发有为的一年，是开拓奋进、不同平常的一年，也是高考及中考升学大面积丰收、硕果累累的一年。××中学考入重点高中55人，创历史水平;××籍高中毕业生考入中国人民大学、淅江大学等本科院校28名，专科学校近40名。如此骄人成绩，是对县委县政府长期以来高度重视、优先教育，社会各界人士大力支持、关注教育的良好回报;如此辉煌成果，凝聚着广大教职工三年来的沤心沥血、辛勤耕耘;凝聚着广大辛辛学子勇过独木桥十年寒窗苦读的勤奋;也凝聚着广大家长朋友们望子成龙、望女成风的殷切期望。此情此景，可喜可贺!请答应我代表中共××镇党委、政府,向长期辛勤耕耘在教育一线上的园丁们表示衷心的感谢，向即将进入高等学府深造和步入×××中学学习同学们表示热烈的祝贺! 　　知识，改变命运，十年树木，百年树人，教育成为基础性产业，先导性产业，已经成为全社会的共识。培养一名大学生，可以改变一个学生的命运，可以扭转一个家庭的贫困，可以提升一个地方的文化品味，尤其是在山区，投资教育是一个家庭明智的选择，重视教育是xx届党委政府义不容辞的责任。××镇作为xx年XX市首批启动的百强镇，国家部级小城镇建设试点镇，××县江北片区联动开发重点镇，党委政府理应继续和发扬尊师重教的良好风尙，尊重知识，尊重人才，以实际行动推进经济社会各项事业全面进步。 　　十万元教育奖励基金的设立，是××镇为推动人才战略、实施科教兴镇的一项举措，并始终不渝坚持这一长效激励机制，来推动和改善我镇的人才培养，更好地为百强镇建设提供人才支撑和智力支持，其目的是奖励我镇学有所成，教育有方者。它的设立与使用，无疑将有利于加强师资队伍建设，促进教育事业的发展，推动全社会关心和支持教育，弘扬尊师重教的社会风尚，共同营造“言教、重教、爱教、助教”的社会环境。 　　同志们，今年是十万元教育奖励基金颁发的第一年，今后我们每年度将颁发一次，并认真管好用好这笔基金，力争发挥四两拨千斤的效应。 　　【篇三】 　　开场舞 　　《好日子》 　　主持人进场> 　　开篇 　　刘：尊敬的各位领导， 　　马：亲爱的各位同仁， 　　王：尊贵的各位来宾， 　　沙合：大家下午好! 　　刘：这里是“激昂新程·启耀华章—XXX地产2013至2014年度表彰颁奖典礼暨新年团拜晚会”的现场企业颁奖晚会主持词马：今天是大年二十四，也就是我们中华民族传统节日除夕前的小年王：我们台上的所有主持人给在座的各位来宾 　　沙合：拜年了! 　　刘：银蛇辞旧岁，金马迎新春，过去的一年，是我们丰收的一年，是我们硕果累累的一年;马：这一年，我们XXX人用激昂的情绪和必胜的信心，完成了一个又一个崭新的目标;王：三春播喜气，万马荡雄风，过去的一年，是我们奋发的一年，是我们兢兢业业的一年;沙：这一年，我们XXX人在各级领导的带领下，迈着坚定而稳健的步伐，向着一个又一个荣誉和奖项进发; 　　刘：今天是个收获的日子，四季更替，光阴变迁，这一年，无论您做出多少努力，今天都将满怀收获的喜悦; 　　马：今天是个喜庆的日子，张灯结彩，欢歌起舞，这一年，无论您在哪个岗位，今天，我们都将一起举杯欢庆，恭贺新禧。 　　王：今天是个祈福的日子，连年有余，四季平安，无论您对新年有什么样的期许，我们都邀您一起抖擞精神，共谱新篇。 　　沙：今天是个好日子，新春新意新禧新篇，汇在一起就是新春XXX，我们全新的四大篇章也将逐一拉开， 　　刘：品质卓越 　　马：艺术蓝图 　　王：生活腾飞 　　沙：全新纪元，这四大篇章汇集在一起，将为大家带来一场丰盛的合：新春晚会! 　　第一篇章串词(品质卓越) 　　刘：2013年是XXX狠抓品质的一年，着眼细节，落实工作，为着品质卓越的，XXX人在一线日夜奋战; 　　此刻，就让悠扬的歌声为我们拉开今晚的第一个篇章，让天山脚下最美的楼盘飘扬着欢乐和祥和! 　　【请欣赏歌曲联唱，《卓玛》《我和你》，表演者 　　节目一：《歌曲联唱》】 　　【高亢的歌声久久环绕在我们耳边，感谢优秀的表演者。在XXX这个开放温暖的大家庭中，有一群活力无限，青春靓丽的姑娘和小伙们。看他们踩着悠扬的乐曲走上来了，请欣赏模特走秀。 　　节目二：《模特走秀》】 　　【云中红一点，雾里香一片，那是天山雪莲。当年，董事长做出一首绝美的《雪莲赋》带着XXX人的满腔豪情扎根天山脚下，如今，我们的同事经过改编，将这首词搬上了今晚的舞台，下面就有请为我们演绎古筝声乐与舞蹈《雪莲语》 　　节目三：《雪莲语》】 　　【悠扬的乐曲融化了漫天的冰雪;喜庆的新年染红了快乐的生活，接下来的这两位要用欢快的歌声为我们送上新年的祝福，有请为我们带来歌曲《拜新年》 　　节目四：《拜新年》】 　　各位亲爱的同仁们，伴随着喜庆的音乐，我们所有的执行团队领导要为我们送上新年的祝福啦，有请向总。(挨个请领导送祝福，临场发挥) 　　【颁奖时间】 　　【感谢各位执行团队领导为我们送来的祝福。接下来我们即将要开始今天的第一轮颁奖，首先要为您揭晓的是“销售冠亚季军奖”有请颁奖嘉宾：，为我们揭晓获奖名单;有请获奖者上台领奖，有请为获奖者颁奖： 　　恭喜获奖者， 　　请留步，接下来还要请您帮我们揭晓今年的“新锐员工奖” 　　有请获奖者上台领奖，有请为获奖者颁奖 　　恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾，今年我们XXX的销售取得了可喜可贺的成绩，让我们再次请上销售冠军，听她谈谈这一年的工作感言，恭喜你荣登销冠，此刻你有什么话想对大家说呢?】 　　【感谢精彩的获奖感言，接下来我们将要揭晓的是今年的“先进员工”奖，有请颁奖嘉宾上台为我们揭晓获奖名单; 　　有请获奖者上台领奖，有为获奖者颁奖;恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾。】 　　【下面我们即将揭晓的是今年的“优秀员工奖”，有请颁奖嘉宾上台为我们揭晓获奖名单：有请三位领导为获奖者颁奖;恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾，请留步，被评为今年的优秀员工，你今天高兴吗?此刻，有什么想对我们大家说的呢?感谢发自肺腑的一番感言。】 　　亲爱的观众朋友们，优雅的第二篇章即将拉开帷幕，接下来我就要将舞台交给我的搭档，由他来为大家揭开今天的第二篇章——艺术蓝图，谢谢大家! 　　第二篇章串词(艺术蓝图) 　　马：当如歌的朝阳尽情挥洒光辉的时候，XXX国际社区的艺术蓝图，在这片孕育着希望和 　　活力的热土中，屹然崛起; 　　乐曲奏起来了，在第二篇章拉开帷幕的时候，那是XXX人为华美的乐章，奏响了恢宏的前奏! 　　【接下来让我们用热烈的掌声有请我们带来乐器组合演奏《斯卡布罗集市》，有请。】节目五：《斯卡布罗集市》 　　【恢弘的演奏真是让人意犹未尽啊，办公室是一方小天地，那里有你我他朝夕相处的同事缘，XXX是一个大舞台，这里有部门间风雨同舟的难舍情;接下来请欣赏声乐与舞蹈，《鸿雁》，表演者】 　　节目六：《鸿雁》 　　【感谢演员的精彩表演，亲爱的同事们，马上就要开始我们第一轮的幸运观众抽奖环节了，下面就请工作人员将抽奖箱送到身边，有请为我们抽出今天的第一批十位幸运观众!(请领导抽奖公布名单，此处临场发挥)恭喜今天的幸运观众，演出结束后请获奖者至后台领奖，没有中奖的观众们不要气馁哦，接下来还有一次抽奖机会等着大家。】 　　【欢乐的抽奖环节过后，让我们静静的聆听一段优美的音乐，有请我们多才多艺的，为大家带来小提琴独奏《花儿为什么这样红》】 　　节目七：《花儿为什么这样红》 　　【感谢的完美演出，欢乐是流动在XXX员工间永恒不变的旋律，欢乐是你我间真挚的同事情，欢乐的乐曲响起来，欢乐的舞蹈跳起来，请欣赏女子舞蹈《天竺少女》。】 　　节目八：《天竺少女》 　　【颁奖时间】 　　【现在又到了激动人心的时刻，我们即将开始第二轮颁奖环节，首先要颁发的是“先进中层管理奖”有请颁奖嘉宾上台为我们揭晓获奖名单。有请获奖者上台领奖，有请两位领导为获奖者颁奖】 　　【恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾，接下来我们将要揭晓的是今年的“优秀中层管理奖”，有请颁奖嘉宾上台为我们揭晓获奖名单;有请获奖者上台领奖，有请为获奖者颁奖;恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾。请留步，作为领导，今年您的工作成绩大家有目共睹，此时此刻，面对公司领导同仁，你想说些什么呢?】 　　感谢的祝愿，亲爱的观众朋友们，晚会的第二篇章即将落幕，接下来我要将舞台交给我的搭档，由她来为大家揭开今天的第三篇章——生活腾飞，谢谢大家! 　　第三篇章串词(生活腾飞) 　　王：昂首扬鬃腾浩气，奋蹄踏雪展春风，XXX人满怀万马奔腾的豪迈情怀，盛装相聚在这充满希望的日子里; 　　伴随着高亢的歌声，我们走进今晚的第三个篇章，生活腾飞! 　　【请欣赏男生独唱《无地自容》。】 　　节目九：《无地自容》 　　【感谢演员的精彩表演，亲爱的朋友们，今晚的最后一轮幸运观众大奖即将诞生了，马上有请工作人员将抽奖箱送到身边，有请为我们抽出今晚的最后一批十位幸运观众!(请领导抽奖公布名单，此处临场发挥)恭喜今晚所有的幸运观众，演出结束后请获奖者至后台领奖，】 　　【春节是我们中华民族传统的节日，也是最隆重的节日，随着祖国的繁荣发展，我们的春节也一年比一年更热闹了，关于春节有一些很好玩的故事，接下来让我们听在她的脱口秀《过年的那些事儿》里，告诉我们，有请。】 　　节目十：《过年的那些事儿》 　　【我想问一问啊，刚才是哪位幸运的同事抢到了的红包啊?哦，恭喜你啊，我们的演员果然是高端大气上档次，来就来还带着红包来，那么抢过了红包，就让我们一起来欣赏由XXX的美女们为我们带来*似火的爵士舞《cry，cry》，】 　　节目十一：《cry，cry》 　　【颁奖时间】 　　【节目一场接着一场，接下来又到了颁奖环节，即将颁发的是今年的“新锐高管奖”，有请颁奖嘉宾为我们揭晓获奖名单， 　　有请获奖者上台领奖，有请为获奖者颁奖 　　恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾 　　接下来即将颁发的是“先进高管奖”，有请为我们揭晓获奖名单， 　　有请获奖者上台领奖，有请为获奖者颁奖 　　恭喜获奖者，感谢颁奖嘉宾 　　接下来即将颁发的是“优秀高管奖”有请颁奖嘉宾，为我们揭晓获奖名单 　　有请获奖者上台，请为颁奖。 　　感谢，请留步，作为今年的优秀高管，您为公司做出了卓越的贡献，今天获得这个实至名归的奖项，您有什么要对大家说的呢?】 　　感谢为我们带来的诚挚祝福，亲爱的朋友们，第三篇章生活腾飞即将落幕，接下来我要将舞台交给我的搭档了，将由他为大家来揭开今天最恢弘的第四篇章——全新纪元，谢谢大家!第四篇章串词(全新纪元) 　　沙：刚刚过去的365天，我们的祖国繁荣昌盛，党和政府以民生为先，带领我们实现着伟大复兴的中国梦， 　　过去的一年，在领导和同仁们共同努力下，XXX蒸蒸日上，我们满怀豪情一路走来，开启全新纪元! 　　【请欣赏男生组合唱《大中国》】 　　节目十二：《大中国》 　　【感谢的倾情献唱，*和欢乐感染着我们，一马当先送吉祥，万马奔腾跃雄风，接下来有请我们，为我们带来二胡独奏，《战马奔腾》】 　　节目十三：《战马奔腾》 　　【专业演奏果然不同凡响，感谢带我们聆听这变化万千的二胡韵律;企业的发展离不开祖国的繁荣，员工的幸福离不开社会的和谐，让我们在这新年之际共同祝愿祖国繁荣富强，人民安居乐业。请欣赏歌曲联唱《我爱你中国》《民生》和《国家》】 　　节目十四《歌曲联唱》 　　结束 　　刘：高亢的歌声赞美着我们的祖国 　　马：悠扬的乐曲奏响了新年的华章 　　王：在这个欢乐的夜晚，我们满载而归是为了在新年更好的腾飞; 　　沙：在这个收获的夜晚，我们举杯共庆是为了下一个崭新的开始; 　　刘：感谢所有颁奖嘉宾，感谢所有演员，恭喜所有获奖者。 　　马：亲爱的朋友们，时至此刻，我们到了该跟大家说再见的时候了; 　　王：让我们踏着新年欢庆的鼓点，为XXX2014全新纪元的崛起放声歌唱! 　　沙：让我们共同祝愿XXX的明天更加 　　合：灿烂辉煌! 　　刘：最后请欣赏大合唱《走进新时代》】 　　节目十五《走进新时代》 　　刘：各位领导，各位来宾， 　　马：各位亲爱的同仁们! 　　王：“激昂新程·启耀华章—XXX地产2013至2014年度表彰颁奖典礼暨新年团拜晚会”合：到此结束， 　　沙：有请各位领导上台同演员合影!

中国教育教学研究会简称中国教研会（CETS），是全国基础教育 教学教学科研工作者的学术单位，是教育发展与改革的咨询机 构. 主要从事中国教育基础理论研究及其相关课题立项、教科研 成果推广和普及工作 中国教育学会(CSE)是由分支机构、单位会员、个人会员自愿组成 的教育学术团体, 举办基础教育的实验学校开展培训活动；开展 业务咨询、政策咨询和法律咨询；组织教育评价活动 通俗地说就是, 前者是由教育专职人员所组成的, 而后者已发展 成了推动我国教育改革和发展的一支积极力量，是教育行政部门 的参谋和助手, 中国教育学会与中国教育教学研究会拥有同等效力满意请采纳

2022年512防灾减灾日主题活动策划方案（通用8篇） 　　为了确保活动有序有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的2022年512防灾减灾日主题活动策划方案（通用8篇），欢迎阅读与收藏。 　　512防灾减灾日主题活动策划方案1 　　一、总体要求 　　20xx年xx月xx日是我国第xx个“防灾减灾日”，各有关单位要充分利用“5.12”防灾减灾宣传日，全面宣传防震减灾体系建设的思想，并结合实际，开展防震减灾法律法规和科普知识宣传，不断增强全社会的防震减灾法律意识和公众自救互救能力，最大限度减轻地震灾害损失，为社会经济发展创造良好条件。 　　二、广泛开展防震减灾科普知识宣传 　　今年“5.12”防灾减灾宣传日的主题为“科学减灾1依法应对”。宣传周活动时间为5月12日至5月17日，按照省市地震局要求做好宣传周活动。通过设立宣传咨询台、设置宣传展板和标语、组织宣讲团，深入机关、学校、社区、企业、家庭进行防震减灾知识宣讲和组织演练，发放宣传资料和举办知识讲座等形式，积极向公众宣传我区防震减灾工作最新进展;利用电视、电台、报刊和网络等大众媒体，开设专题栏目或专题节目，制作防震减灾科普宣传材料，发表文章，扩大媒体宣传效果;利用民众喜闻乐见的文艺形式，开展防震减灾科普知识宣传。 　　三、强化防震减灾法制宣传教育 　　深入开展防震减灾法制宣传教育，强化全社会防震减灾法制意识，形成全体公民自觉履行防震减灾法律义务、依法参与防震减灾的氛围。 　　重点将《XX省建设工程抗震设防条例》等法律、法规宣贯活动作为一项重要内容，认真组织，加强宣贯，确保收到实效。 　　四、充分发挥防震减灾科普示范学校引领作用 　　宣传周期间，防震减灾科普教育基地和示范学校，组织开展参观、主题班队会、专题讲座等地震科普活动，有条件的防震减灾科普示范学校要举办一次地震应急疏散演练或其他形式的主题活动，健全地震应急疏散演练长效机制，以“5.12”防灾减灾宣传日为契机，进一步完善示范学校工作机制，切实将防震减灾纳入到学校素质教育工作。 　　五、认真做好防震减灾新闻宣传 　　充分认识此次宣传周在加强防震减灾知识宣传教育中的作用，加强对防震减灾宣传教育工作的领导，有效开展防震减灾宣传教育工作。 　　加强策划，通过组织记者采访，在媒体开辟专版、专栏以及专访等方式，积极、全面、准确、深入地宣传国家和省市有关防震减灾工作的方针政策、工作部署和要求;要加强舆论引导，掌握防震减灾宣传的主动权，既要严把新闻报道的审核关，又要畅通信息发布渠道，加大信息公开力度，妥善处理防震减灾新闻报道和维护社会稳定和谐的关系。 　　六、具体安排 　　(一)各街道办事处根据活动方案，按照活动主题开展一次集中宣传活动。 　　(二)20xx年xx月xx日上午在四矿广场举行防震减灾集中宣传。 　　(三)积极开展xx年“平安中国”防灾宣导系列活动。 　　(四)利用矿区网络信息平台编发手机短信，广泛宣传防震减灾法律、法规和科普知识。 　　七、有关要求 　　(一)各街道办事处、桥头地区各社区、各中小学校及时研究制定宣传周具体实施方案，认真抓好部署和落实工作。 　　(二)20xx年xx月xx日前将“5.12”期间开展活动的相关信息及图片及时报送区地震局办公室。 　　512防灾减灾日主题活动策划方案2 　　一、活动目的 　　1、提高社会各界对防灾减灾工作的关注度，进一步增强灾害风险防范意识。 　　2、普及灾害自救互救知识，提升综合减灾能力。 　　3、提升街道、社区人防机构组织应对灾害和突发公共事件指挥能力。 　　4、检验社区疏散方案的`可行性。 　　二、活动内容 　　(一)防空防灾警报试鸣 　　1、试鸣时间：5月12日14：28—14：38。其中14：28—14：31鸣防灾警报信号，14：35—14：38鸣空袭警报信号。 　　2、试鸣方法：全市统一试鸣，防空防灾警报器，电视、广播、公共通信、网络等形式同时发放警报信号。 　　(二)防空防灾知识宣传 　　开展防空防灾知识图板巡回展示。向市民发放防空防灾宣传资料。制作防空防灾知识多媒体在市区城市广场电子屏滚动播放。参加有关部门组织的防灾减灾宣传活动。 　　(三)组织疏散演练 　　1、参加演练单位：市人防办将组织学生开展疏散演练，市属其它街道人防办要组织1个以上社区开展疏散演练。市区有xx小学可视情组织疏散演练。各区、县(市)至少组织一个社区、一所学校开展疏散演练活动。 　　2、演练重点 　　(1)社区疏散组织指挥程序。 　　(2)疏散引导员熟悉职责及引导方法。 　　(3)居民疏散编组及行动。 　　3、演练时间：5月12日14：28至14：38分。与全市防空防灾警报试鸣同步实施。 　　4、演练方法：以社区疏散方案为依据，坚持就近就便原则，可疏散至附近防空地下室或疏散集结地。原则上不组织往疏散场所疏散。 　　三、组织领导 　　市人防办成立“512”防灾减灾活动领导小组，下设计划协调、警报试鸣、综合保障、工程保障和宣传报道组x个组。各级人防办、开展疏散演练的社区民防工作站也要成立相应的组织。 　　四、有关要求 　　(一)要高度重视 　　开展“防灾减灾日”活动是保障人民生命财产安全的实质举措。是全面提高基层综合防灾减灾应急管理能力，防范各类灾害风险，保障人民群众生命财产安全的现实需要。是人防参与社会管理，扩大社会影响的有效载体。全市人防系统要高度重视，把“5.12”防灾减灾日系列活动作为当前主要工作谋划好、组织好。 　　(二)要精心准备 　　要根据市人防办统一部署，落实各项准备工作，把问题想的复杂一些，把工作做得细一些，把方案做得实一些。要认真检查各种警报发放设备，确保完好率，要制定应急措施，确保各项工作万无一失。各区、县(市)要根据此方案，制定一个实施计划，确保把每一项工作落实到实处，开展疏散演练的社区要制定确实可行的疏散方案，市属参加的疏散演练的社区、学校的疏散方案，于5月x日前，报市人防办备案。各项准备工作务必于5月x日前完成。 　　(三)要严密组织 　　要严格警报操作规范，落实各项保障措施，确保警报发放工作“零失误”。社区、学校疏散演练时要指定指挥员、引导员、安全员等，确保疏散群众安全。 　　(四)要做好保障 　　市本级活动经费由市人防办和社区民防工作站共同承担。活动疏散引导牌，疏散引导员袖章由市人防办统一制作下发，其它器材由街道、社区自行解决。 　　(五)要及时总结 　　要做好宣传报导工作和新闻记者接待采访工作，做好活动资料的收集保存。各社区要做好居民疏散的录像、摄影工作。各地于5月x日x时前将活动总结报市办。 　　512防灾减灾日主题活动策划方案3 　　一、活动时间： 　　5月12日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。 　　二、活动主题： 　　今年防灾减灾日的主题是：科学减灾、依法应对 　　三、组织领导： 　　组 长： 　　副组长： 　　成 员：全体班主任以及科任教师 　　四、活动形式和内容：结合我校实际，积极开展“五个一”活动。 　　1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。 　　2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。 　　3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月11日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动。 　　4、进行一次校园灾害风险隐患排查。 　　5、组织进行一次防震逃生演练活动。 　　五、活动要求： 　　1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。 　　2、认真开展好“五个一”活动，务求实效。从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场，把各项活动抓好、抓紧、抓落实，务必使“五个一”活动取得实效。 　　3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。 　　512防灾减灾日主题活动策划方案4 　　一、指导思想 　　围绕“城镇化与减灾”的活动主题，积极开展各项宣传教育活动，大力推进防灾减灾文化建设，并通过此次活动，形成强大的宣传声势，积极营造浓厚氛围，唱响安全发展主旋律，使全市农（渔）业领域防灾减灾能力全面提升，安全生产管理水平不断提高，为服务保障农业农村经济持续稳定发展作出积极贡献。 　　二、活动时间 　　20xx年5月10日至16日 　　三、组织机构 　　为确保此次防灾减灾宣传周工作的顺利开展，特成立市农（渔）业防灾减灾宣传周活动领导小组。 　　四、活动内容 　　一是广泛宣传。充分发挥各类媒体的作用，通过开设专题栏目、专家访谈、举办专题展览、现场宣教、张贴海报标语、印发科普读物、播放宣传片等方式，广泛宣传普及农（渔）业防灾减灾科普知识和基本技能，提升公众识别农（渔）业灾害以及逃生避险的能力。5月12日，各地要结合本地农（渔）业灾害特点在公众较集中的广场或渔区、渔港设置宣传现场，悬挂宣传横幅、发放宣传材料，进行现场咨询和广播等，掀起农（渔）业防灾减灾宣传活动的高潮。 　　二是认真排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机，结合农（渔）业安全生产工作部署，组织开展农（渔）业灾害隐患排查和治理，做好台风汛期前的备灾工作。对渔业、设施农业应用、农资经营等领域进行重点隐患排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。 　　三是扎实开展演练。宣传周期间，有条件的单位要结合相关应急预案、专项预案，针对潜在农（渔）业灾害风险，立足实际，组织开展防灾减灾应急演练活动。通过演练，找准应急预案存在的问题，认真组织修订和完善，切实提高应急预案的可操作性。 　　五、活动要求 　　各县区农（渔）业主管部门、委有关单位要充分认识开展防灾减灾宣传活动的重要意义，切实加强组织领导，把开展防灾减灾宣传活动作为安全生产工作的重要内容，围绕“科学发展，安全发展”的主题，加强宣传教育，营造有利于加强安全生产的社会氛围，认真组织开展“防灾减灾日”各项活动，为促进农业科学发展、安全发展、和谐发展创造安全稳定的环境。 　　“防灾减灾日”宣传周活动结束后，请各县区农（渔）业主管部门、委有关单位认真总结，并于5月19日前将宣传活动总结材料报市农委渔政渔监处（安全生产监管处）。 　　512防灾减灾日主题活动策划方案5 　　今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日。5月10日至16日为防灾减灾宣传周。为认真做好第六个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，特制定本活动实施方案： 　　一、活动主 题“城镇化与减灾” 　　二、活动时间 　　20xx年5月10日至16日(5月12日为“防灾减灾日”) 　　三、活动组织 ：安保处、德育处 、各分校 　　四、活动内容 　　1.防震减灾活动启动仪式 (5月12日) 　　5月12日(防灾减灾日)，国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。 　　2.防震减灾宣传活动。(20xx年5月12日 至16日) 　　(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动; 　　(2) 5月7日至13日，利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。 　　(3)通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。 　　3.开展防灾减灾系列教育活动。 　　(1)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告。初一、初二各班出一份防灾减灾手抄报，5月16日前交到德育处赛丽曼老师处; 　　(2)各班围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识; 　　(3)5月13日早上大课间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。 　　4、开展校园安全隐患排查和整改 　　5月14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。 　　五、活动要求 　　1.各分校、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力; 　　2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。 　　512防灾减灾日主题活动策划方案6 　　今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，根据上级相关通知要求，结合我校实际情况，现制订如下活动方案： 　　一、指导思想 　　充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡。 　　二、成立领导小组 　　组 长： 　　副组长： 　　成 员：全体教师 　　三、活动要求 　　切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学（幼儿园）安全管理办法》，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。 　　四、活动安排 　　1、认真组织开展四个活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查。 　　各班要加强宣传引导，积极为开展四个活动提供条件，推进活动广泛、持续、深入开展。 　　2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位学生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。 　　3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生，结合当地灾害风险、灾害特点，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发，保证全员参与，力求安全有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，提高处置灾害的能力。 　　4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除。同时，结合近期学校安全管理工作，继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患，最大限度的查找问题，整改隐患，确保师生安全。 　　512防灾减灾日主题活动策划方案7 　　今年5月12日是我国第xx个全国“防灾减灾日”，为深入市、区教育系统的工作要求，使构建和谐平安校园环境落实在实处，促进幼儿园可持续发展，特制订活动方案如下： 　　一、指导思想： 　　切实增强师生的安全意识、防震减灾意识，根据我园实际情况，在提高我园防震减灾意识和自救互救能力上抓出新成效，形成全园主动、科学的宣传防灾减灾意识，我园定于20xx年5月11日(周三)至17日(周二)为全园防灾减灾宣传周，活动主题为“减少灾害风险 建设安全城市”。 　　二、建立组织，统筹指挥 　　为加强对防灾减灾宣传教育活动的领导，确保活动措施落实有效、安全实施，幼儿园成立防灾减灾宣教活动领导小组： 　　组 长：园长 　　副组长：安全保卫干部、保教主任 　　组 员：保健医年级组长及各班班长。 　　三、搞好宣传，积极动员 　　开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，提高教职工、幼儿、家长的安全防范意识和自我保护能力。 　　四、活动主题 ：“减少灾害风险 建设安全城市” 　　五、活动时间 ：5月11日——5月17日 　　六、具体内容： 　　制作以“减少灾害风险 建设安全城市”为主要内容的宣传板。 　　进行校园安全大排查，检查重点饮食卫生、校园门、窗、栏杆、教室、厕所，大型玩具等认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。 　　落实“两个一”活动：一次“紧急避震应急疏散演练”活动;以班为单位围绕主题开展一次集体安全教育活动 。 　　利用微信、校园APP、幼儿园微家园网站进行宣传; 　　七、活动要求： 　　各班要以防灾减灾为主题有针对性地开展集体安全教育活动; 　　总务部门要精心安排、全园紧密配合，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。 　　各班班长要服从大局，听从安排，本着对幼儿园、对小朋友、对自己高度负责的态度，认真落实幼儿园安排的教育活动方案，确保今年防灾减灾宣传教育活动圆满成功。 　　做好阶段性总结。活动结束后认真总结与落实，力求将我园防震减灾工作落到实处。 　　512防灾减灾日主题活动策划方案8 　　今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，根据《通州湾示范区减灾委员会办公室关于做好“防灾减灾日”期间有关活动安排的通知》（通州湾减办发〔2022〕4号），为切实做好“防灾减灾日”各项工作，确保医患人员生命和财产安全，最大程度降低灾难造成的损失，结合我处实际情况，特指定本方案。 　　一、活动主题 　　“减轻灾害风险，守护美好家园。” 　　二、活动时间 　　5月12日为防灾减灾集中宣传日，5月7-13日为防灾减灾宣传活动周。 　　三、活动内容 　　（一）加强组织领导，强化防灾督导检验。 　　卫健处牵头，与三余人民医院和东余、恒兴、北兴桥、海晏等四家卫生所成立防灾减灾工作领导小组，加强防灾减灾工作组织领导，制定完善医院防灾减灾工作方案和技术方案，健全防灾减灾责任分工体系，落实防灾减灾工作相关要求。加强汛期应急值守、物资贮备、资金准备、救援队伍、预案队伍、预案演练、灾难隐患排查治理等相关工作督导检验，使各部分切实做到思想、组织、责任、预案、方法“五到位”，确保做好组织、人员、物资等救援准备工作，提升救援处理能力。要加大问责力度，对因责任不落实，工作不到位造成严重后果，要严厉追责问责。 　　（二）防控方法 　　充分认识主汛期防灾减灾卫生应急工作面临严峻形式，切实认清工作关键性、紧迫性，坚持以防为主、防抗救相结合，坚持常态救灾和非常态救灾相统一，从重视灾后救助向灾前预防转变、从应对单一灾种向综合减灾转变、从降低灾难损失向减轻灾难风险转变。加强联防联控，制定完善本级防灾减灾救灾工作方案和技术方案，深入明确工作职责，确保责任层层分解落实到位。加强关键区域灾难检测预警工作，努力提升全体职员防灾减灾意识。 　　1.开展隐患排查 　　总结多年来在防灾减灾救灾工作中宝贵经验和深刻教训，加强本身安全防范，加强自然灾难防御工作。全处联合各院各分管部门组织力量对办公楼、医院门诊、住院楼等人员密集场所，电梯、压力容器、消防设施、氧气、用电设备等关键设施，危险化学物品、医疗卫生机构周围坡、坎、沟、渠及建筑物等进行常规性洪涝、地质灾难和安全隐患排查，对排查出灾难风险隐患，要进行登记造册、建立台账，一处一单制订出针对性整改方法，并明确责任人、工作责任和时间进度，限时完成整改任务，尽最大可能降低灾难损失，确保人民群众生命安全。 　　2.做好应急值守 　　落实岗位责任制，认真做好应急值守和信息汇报等工作，严格落实领导干部到岗带班和二十四小时值班制度，防灾减灾救灾工作领导小组组员标准上不准离开当地，并保持通信时时通畅。依据水利、气象、地震等联防联控机制单位应急响应情况，立即开启医院应急响应，切实做好紧急医学救援、卫生防疫、心理援助和本身紧急避险等工作。加强对传染病汇报和突发公共卫生事件监测预警。 　　（三）加大防灾减灾宣传教育 　　我处高度重视，精心组织开展了第十四个全国防灾减灾宣传周系列活动。围绕2022年防灾减灾日专题和通州湾减灾委下发相关工作要求，开展专题讲座，编制防灾减灾知识宣传资料，播放相关影视作品等宣传教育产品，充分发挥微信、QQ和医院办公系统等新媒体作用，开展有针对性防灾减灾宣传教育。 ;

【答案】：D定金合同、自然人之间的借贷合同为实践合同；租赁、借款、买卖合同为诺成合同。所以选择 D 选项。

服务员职业道德规范 服务员职业道德规范，要保守雇主的隐私，不得泄露雇主及其亲友的家庭和工作地址、电话号码、电子邮件信箱及其他私人信息，不干预雇主的私生活。下面就来看看服务员职业道德规范吧。 服务员职业道德规范 一、职业道德： 1、家政服务员要处理好与家政职业的关系，应做到爱岗敬业。 2、家政服务员要处理好与用户的关系，要诚实守信、办事公道。 3、家政服务员要处理好与社会的关系，要有服务群众、奉献社会的`精神。 二、职业修养： 1、 遵纪、守法，讲文明、讲礼貌、维护社会公德。 2、 自尊、自爱、自信、自立、自强。 3、 守时守信、尊老爱幼、勤奋好学、精益求精。 4、 尊重用户、热情和蔼、忠诚本分。 三、职业守则： 1、树立良好的服务形象，明确服务宗旨，增强服务意识； 2、发扬艰苦奋斗的优良传统，提倡勤俭朴素作风，做到爱岗爱业； 3、不得泄露雇主的私人秘密和有关家庭信息，使消费者遭受人身、财产损害的问题； 4、要尊重消费者的生活习惯，不干预雇主的私生活； 5、不得擅自引领他人进入雇主家中； 6、要保守雇主的隐私，不得泄露雇主及其亲友的家庭和工作地址、电话号码、电子邮件信箱及其他私人信息。 护士职业道德规范 一、职业道德的基本概念 道德是一种社会意识形态，是以善恶为评价标准，通过舆论、传统习惯和内心信念来维系、调整人们的行为规范的总和。 所谓职业道德，是指人们在从事正当职业、履行职责的过程中，应当遵守的行为准则。职业道德是共产主义道德和一般社会道德在职业生活中的具体体现。 护理职业道德，是在一般社会道德基础上，根据护理专业的性质、任务，以及护理岗位对人类健康所承担的社会义务和责任，对护理工作者提出的护理职业道德标准和护士行为规范。是护士用于指导自己言行，调整护士与病人，护士与集体，护士与社会之间关系；判断自己和他人在医疗、护理、预防保健、护理管理、护理科研等实践过程中行为是非、善恶、荣辱和褒贬的标准。 二、护理职业道德的基本内容 1、对护理职业价值的正确认识 这是对道德理论的认知，形成道德观念的基础，也是理解和掌握道德规范的前提。 2、职业道德情感 以纯洁、诚挚的情怀爱护生命，处理职业关系，评价职业行为的善恶、是非。 3、职业道德意志 在履行道德义务过程中，自觉克服困难，有排除障碍的毅力和能力。 4、职业道德信念有发自内心的履行“救死扶伤，实行革命人道主义”的真诚信念和道德责任感。 5、良好的职业行为和习惯 三、护士职业行为规范 1、热爱本职、忠于职守、对工作极端负责，对患者极端热忱。 2、满足病人生理、心理、安全、求和、爱美的需要，使之处于最佳心理状态。 3、尊重病人权利，平等待人，做病人利益的忠实维护者。 4、审慎守密，不泄露医疗秘密和病人的隐私。 5、求实进取，对技术精益求精。 6、对同事以诚相待，互敬互让，通力合作。 7、举止端庄，文明礼貌，遵纪守章，助人为乐。 8、廉洁奉公，不接受病人馈赠，不言过其实，不弄虚作假。 9、爱护公物，勤俭节约。 10、以奉献为本，自尊自爱，自信自强