党员不忘初心佳句

一，肩负使命的担当精神。二，坚定不移的政治定力。三，严谨缜密的辩证思维。四，了然于胸的求是学风。五，生动形象的语言风格。六，继承创新的理论品格。

七一讲话精神感受如下：百年的岁月，让我振作起来，打开播放器，轻轻地唱着我们走在路上，感受到曲调中的势头，就像我们走在这条百年的道路上一样，革命的势头无法阻止，万里河山的每—帧都是最美丽的风景线。我们走在马路上，意气风发斗志昂扬。打开中国的辉煌历史书，记载革命领袖的伟大成就，记载中国人的英雄壮举，记载百年历史的沧桑，风云的变化。历史展示未来，沧桑成就正道。历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。在新的历史征程上，要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，关键就是永葆奋斗精神，永怀赤子之心，不能忘记走过的路，不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。中国仍然是一个发展中国家。我们各种资源严重不足。我们的科学技术同发达国家相比差距很大。我们面临的国际环境极其复杂。前进的道路上还会有新的陷阱和挑战，而这些，正需要我们这一代去解决。我们的国家需要新的人才，就如同房子需要支撑它的房梁一样。因此，我们就要做这一根根“房梁”。

一、坚持科学发展观1. 传统发展观及其主要特征 传统的发展观注重物质财富的增长而忽视人的全面发展，把经济增长简单地等同于经济发展而忽视社会的全面进步，相应地把国内生产总值的增长作为衡量一个国家和地区经济社会发展的核心标尺而忽视人文的、环境的指标，把自然界单纯地看作是人类生存和发展的索取对象而忽视自然界首先是人类生存和发展的基础。2. 科学发展观的主要内容 科学发展观是以人为本的发展观，是全面的发展观，是协调的发展观，是可持续的发展观。二、坚持五个“统筹”，推进全面发展1. 统筹城乡发展 我国面临的一个突出问题，就是城乡二元结构。建设现代农业，繁荣农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。 没有农村的小康就没有全国的小康，没有农村的现代化就谈不上中国的现代化，没有农村市场的开拓，扩大内需就没有持久的动力和坚实的支撑。2. 统筹区域发展 一方面，继续发挥经济发达地区的优势，保持快速发展势头，率先实现全面小康和现代化，增强对中西部地区的辐射带动作用。 另一方面，积极支持中西部地区加快发展，坚定不移地实施西部大开发战略，继续有效发挥中部地区地发展优势，支持东北地区等老工业基地加快调整、改造，促进区域经济合理布局和协调发展，逐步缩小地区发展差距，最终实现共同富裕。3. 统筹经济社会发展只有统筹经济社会全面发展，切实关注即解决诸如失业、贫困、教育、医疗、公共卫生以及社会公正和反腐败等社会问题，才能保证经济持续发展，达到全面建设小康社会和实现现代化的目标。4. 统筹人与自然和谐发展u2022 破坏自然、掠夺自然，就是破坏自己、掠夺自己。u2022 要关注人，也要关注自然。u2022 要满足人的需要，也要维护自然的平衡。u2022 要关注人类当前的利益，更要关注人类未来的利益。5. 统筹国内发展和对外开放 在互相尊重、平等互利的基础上，大力发展不同国家、不同地区之间的经济合作、文化交流，实现优势互补、共同发展，符合全人类的利益；也是我国实现社会主义现代化的客观需要。三、走新型工业化道路1. 走新型工业化道路的含义 我们要走的新型工业化道路，就是在新的历史条件下体现时代特点、符合我国国情的工业化道路。主要有以下内涵：u2022 一是科技含量高；u2022 二是经济效益好；u2022 三是资源消耗低；u2022 四是环境污染少；u2022 五是人力资源优势得到发挥。2. 走新型工业化道路的意义 走新型工业化道路是加快实现我国工业化、现代化的重大战略部署，是走经济建设新路子的根本指导方针。具体来说，其意义体现在：u2022 第一，是全面总结国内外工业化经验教训作出的重要决策。u2022 第二，是顺应世界科技经济发展大趋势的必然选择。u2022 第三，是充分考虑我国基本国情所得出的正确结论。3. 大力推进产业结构优化升级 要努力形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。具体来说：u2022 一是优先发展信息产业，在经济和社会领域广泛应用信息技术。u2022 二是积极发展对经济增长有突破性带动作用的高新技术产业。u2022 三是用高新技术和先进适用技术改造传统产业，大力振兴装备制造业。u2022 四是继续加强基础设施建设。u2022 五是发展现代服务业。4. 走新型工业化道路要处理好三大关系u2022 一是高新技术产业和传统产业的关系。u2022 二是资金技术密集型产业和劳动密集型产业的关系。u2022 三是虚拟经济与实体经济的关系。四、实施科教兴国战略实施科教兴国战略是我国的基本国策。为此要做到以下两点：1.加快科技进步和创新u2022 一是要根据世界科技发展趋势和我国经济社会发展的需要，努力实现生产力的跨越性发展。u2022 二是要加大能够支持产业结构优化升级的关键技术和共性技术的研究，提高整个产业结构的技术含量和竞争力。u2022 三是要加强基础研究，增强科技持续创新能力和自主创新能力。u2022 四是以体制创新推动科技创新。2. 加快发展教育事业 教育是发展科学技术和培育人才的基础。1. 一是要扩大教育规模，构建终身教育体系。2. 二是要推进教育改革，提高教育水平。3. 三是要加大对教育的投入，鼓励社会力量以各种形式办学和助学。4. 四是要大力吸引海外各类人才和智力，为我国现代化建设服务。

听见喊号子 我就头疼

　　七月是历史的纪念碑，凝聚几代人执着的求索;：七月是辉煌的交响乐，奏响共和国壮丽的凯歌,下面是我给大家整理的庆七一演讲比赛 主持词 ，仅供参考。 　　庆七一演讲比赛主持词篇1 　　男：尊敬的各位领导、各位嘉宾 　　女：亲爱的同志们， 　　合：大家上午好 ! 　　男：又是一个金色的年轮， 　　女：又是一个火红的七月 　　男：七月是历史的纪念碑，凝聚几代人执着的求索 　　女：七月是辉煌的交响乐，奏响共和国壮丽的凯歌 　　男：九十四四年前，革命的火种在南湖的那艘游船上点燃 　　女：九十四四年后，恢弘的诗篇在世界的东方熠熠呈现 　　男：忆往事，无数革命先辈的热血和生命铸成了新中国的丰碑 　　女：看今朝，新时期共产党人的拼搏与奉献创造了一个又一个奇迹 　　男：我们白城地税人，紧紧追随着党的脚步 　　女：在党旗的指引下，我们自强不息，屡创佳绩 　　男：税收收入三年翻一番，五年增两倍 　　女：全省文明单位，省级模范集体，五一劳动奖章 　　男：成绩的取得，得益于市局党组的科学领导和率先垂范 　　女：成绩的取得，凝聚了800名干部职工的汗水与激情、敬业与奉献 　　男：在党的生日这个神圣而又庄严的日子里，我们以“庆七一. 爱岗敬业 ”为主题开展演讲比赛 　　女：我们要通过演讲来弘扬“爱岗敬业”这种伟大的时代精神，来歌颂我们身边的履职尽责的先进典型 　　男：这次演讲比赛，也是市局党组贯彻落实省局“双提高”主题实践活动的一项重要举措 　　女：这次演讲比赛，得到了市委、市政府有关部门的高度重视与大力支持，光临今天比赛现场的有-介绍来宾 　　男：演讲比赛正式开始，首先有请1号同志上场，他演讲的题目是：**，选送单位：**地税局 　　迎七一演讲比赛主持词结束语 　　男：有一种精神叫作无私 女：有一种快乐叫作奉献 　　男：“爱岗敬业”不只是一句简单的台词，它需要坚韧不拔的毅力 女：“爱岗敬业”是一种高尚的品质，需要我们每个人用行动去践行 　　男："爱岗敬业"，就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。 　　女："爱岗敬业"，就是把每一件看起来很小的事情做好、做精、做细 　　男：提高服务水平，提高业务素质，这是省局党组对我们提出的殷切希望与要求 　　女：只要我们做到爱岗敬业，“双提高”目标的实现将指日可待 　　男：白城地税的事业需要我们去发展 　　女：白城地税美好的蓝图等待我们去描绘 男：让我们携起手来，强基础，求创新，上水平， 　　女：解放思想 ，更新观念，团结拼搏，科学发展 　　男：为白城经济 社会的发展做出新的更大的贡献! 　　女：白城市地税局“庆七一.爱岗敬业”演讲比赛到此结束，再一次对各位嘉宾的莅临表示感谢! 男：再见 　　庆七一演讲比赛主持词篇2 　　(男)尊敬的各位领导、各位评委: 　　(女)亲爱的同志们: 　　(合)大家下午好! 　　(男)又是一个金色的年轮， 　　(女)又是一个火红的七月 　　(男)七月是历史的纪念碑，凝聚几代人执着的求索 　　(女)七月是辉煌的交响乐，奏响共和国壮丽的凯歌 　　(男)忆往事，无数革命先辈的热血和生命铸成了新中国的丰碑 　　(女)看今朝，潢川人民的拼搏与奉献创造了一个又一个成绩 (男)我们潢川82万勤劳人民，紧紧追随着党的脚步 　　(女)在党旗的指引下，我们自强不息，屡创佳绩。 　　(男)省级双拥模范城、省级卫生县城、省级园林县城的成功创建 　　(女)鄂豫皖中心城市发展战略的确立，争创国家级经济技术开发区目标等等 　　(男)成绩的取得，得益于县委、政府的科学领导和率先垂范 　　(女)成绩的取得，凝聚了82万勤劳人民的汗水与激情、敬业与奉献 　　(男)在党的92岁生日这个神圣而又庄严的日子里，县直工委、团县委、县文明办、县城市公用事业服务中心联合主办潢川县庆七一“我为城市添光彩”演讲比赛活动。希望用演讲的方式抒发全县广大党员干部职工和青年志愿者对党的忠诚，表达我们对家乡潢川的热爱。 　　(女)连日来，在县直工委、团县委、县文明办和县城市公用事业服务中心的精心组织下，在县直各单位的大力支持下，25名参赛选手经过预赛的激烈角逐，有12名选手入围决赛。 　　下面我很荣幸的为大家介绍出席本次活动的各位领导，他们是：县委、组织部部长黄如福，县人大副主任严长生，县政府副县长郭振萍，县政协党组成员徐文强，主办单位县直工委书记潘诗厚，县文明办主任杨玉清，县城市公用事业服务中心主任张彦飞，团县委副书记戴永恒，以及县直各单位分管领导、团组织负责人和党员干部代表，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和同志们的到来! 　　下面，我很隆重的向大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：潢川幼儿师范学校高级讲师苗凤翔，县委党校副校长屈向东，县人大常务委员会委员赵晓红，县政协常务委员肖建伟，县电视台台长王国新，记分员u2026u2026，核分员u2026u2026。在此，让我们以热烈的掌声对各位评委及工作人员接下来的辛勤工作表示衷心的感谢! 　　下面，让我们以热烈的掌声欢迎县城市公用事业服务中心党委书记、主任张彦飞同志致辞。 　　(女)谢谢张主任的精彩致辞。 下面，有请县政府副县长郭振萍同志作重要讲话，大家欢迎!非常感谢郭县长在百忙之中来参加本次演讲比赛活动，并作重要讲话。 　　下面，我们宣读本次演讲比赛的设奖情况、评分 方法 及评分标准。设奖情况：本次比赛，设特等奖2名，一等奖4名，二等奖6名。 　　(男)评分方法 　　1、比赛采用100分制，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 　　2、采取现场打分、现场亮分的形式，汇总后的平均分即为选手的最后得分。 　　3、在前三位选手演讲结束后由评委统一打分，之后在下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分情况。 　　(女)评分标准(满分100分) 　　(一)演讲内容(30分) 　　1、 演讲稿 主题(10分)：主题鲜明，观点正确，见解独到，符合“我为城市添光彩”这一主题。 　　2、演讲稿材料(10分)：内容生动、具体，材料真实、典型、新颖，内容充实。 　　3、演讲稿结构(10分)：结构完整，层次分明，构思巧妙，逻辑性强。 　　(男)(二)演讲效果(60分) 　　1、语言表达(15分)：普通话标准，口齿清晰，语言流畅，准确生动。 　　2、 演讲技巧 (30分)：语速恰当，声音洪亮;作品理解准确，表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力;表情与动作的运用恰当准确;临场 经验 丰富和应变能力强。 　　3、熟练程度(15分)：脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。不熟练者，每一次停顿超过5秒减0.1分。 　　(女)(三)其他标准(10分) 　　1、仪表服装(5分)：仪表大方，举止得体，衣着整洁。 　　2、演讲超时(5分)：选手演讲时间限制在5-7分钟，不足或超时将酌情扣分。 　　(男)希望参赛选手谨记比赛规则。好，尊敬的各位领导、各位评委，同志们，下面我宣布：潢川县庆七一“我为城市添光彩”演讲比赛(决赛)活动正式开始，请选手们依次上台进行自我展示。 　　u2026u2026 　　展示到此结束，首先有请1号选手登台演讲，他演讲的题目是 。二号选手作准备。 　　u2026u2026 　　(女)潢川县庆七一“我为城市添光彩”演讲比赛12名选手的精彩演讲已全部进行完毕，工作人员正在进行最后的名次排列。 　　(男)借此机会，有请评委会代表苗凤翔老师对本次比赛和参赛选手的表现进行综合点评。掌声欢迎! 　　u2026u2026 　　(女)感谢苗老师的精彩点评。工作人员经过认真细致的核算，此次演讲比赛的最后结果已全部揭晓，下面，我们代表比赛组委会宣布潢川县庆七一“我为城市添光彩”演讲大赛的获奖名单： 　　(男)获得比赛二等奖的选手一共6位，他们是 (6位)，请获得二等奖的选手上台领奖; 　　(女)有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁发证书及奖品精美茶具一套; 　　(男)获得比赛一等奖的选手一共4位，他们是 (4位)，请获得一等奖的选手上台领奖; 　　(女)有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁发证书及奖品精美茶具一套; 　　(男)获得特等奖的选手共2位，他们是 (2位)，请获得特等奖的选手上台领奖; 　　(女)有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁发证书及奖品养生茶具一套; 　　(男)恭喜所有获奖选手。 　　尊敬的各位领导、各位来宾、同志们： 　　刚才，12名参赛选手，用充满激情的语言、生动鲜活的事例，展现了美丽潢川在城市规划、建设、管理等方面的新变化、新气象，集中体现了县直各单位务实苦干、勇于创新的执着追求，充分展示了奋发向上、积极有为的精神状态。这场演讲比赛不仅仅是才华的角逐，智慧的较量，更是心与心的交流，思想的互动。 　　(女)潢川是我家，美丽靠大家，希望在座的广大党员干部职工和青年志愿者，以这次演讲比赛为契机，在今后的工作、生活中，积极参与到“我是潢川人、爱我潢川城、争做文明人”活动中来，人人争做志愿者，从现在做起，从我做起，培养良好的行为习惯，树立文明的社会新风，共同营造出优美、整洁的城市环境，为加快区域中心城市建设步伐，实现“天蓝、水清、城秀”的宜居潢川做出积极的贡献! 　　(男)感谢各位领导对我们的关心，感谢各位评委的辛勤劳动，感谢参赛选手的热情参与，感谢各位的光临， 　　(女)亲爱的朋友们!潢川县庆七一“我为城市添光彩”演讲比赛活动到此结束。 　　(合)朋友们!再见! 　　提示：请出席活动的各位领导、嘉宾上台与比赛的各位选手一起合影留念! 　　庆七一演讲比赛主持词篇3 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾 　　女：亲爱的朋友们， 　　(合)：大家上午好! 　　男：七月的天空流光溢彩 　　女：七月的大地笑语欢歌 　　男：八十五年前的七月，一个伟大的政党庄严宣告成立 　　女：八十五年前的七月，一面火红的旗帜迎风冉冉升起 　　男：从此，中华大地发生了前所未有的变化 　　女：从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹 　　男：八十五年曲曲折折 　　女：八十五载风风雨雨 　　男：八十五年光辉历程 　　女：八十五载翻天覆地 　　男：在这面火红的党旗率领下 　　女：中华儿女前仆后继，一条巨龙于世界的东方傲然屹立 　　男：飘扬在绣惠镇各条战线的党旗，此刻也光彩夺目、鲜艳无比 　　女：绣惠镇的广大干部职工正昂首挺胸、阔步向前，到处洋溢着拼搏进取的优美旋律。 　　男：在热烈庆祝中国共产党成立八十五周年之际，为在全社会弘扬知荣明的社会主义荣辱观，全面加强各部门、各行业和广大干部群众的思想道德建设，今天，我们在这里隆重举行办全镇“庆七一，树立社会主义荣辱观”演讲比赛。 　　女： 今年3月，胡锦涛发表了关于以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观重要论述以后，全国上下迅速掀起了一场深入学习贯彻社会主义荣辱观活动高潮，镇党委也专门下发了学习通知，各个单位、部门、学校积极通过形形色色的活动响应党的号召，贯彻执行《意见》精神，在这种活动精神的鼓舞带动下，全镇上下围绕半年工作考核，用实际行动表达了建设和谐绣惠、建设文明绣惠的决心和斗志，并已初见成效。 　　男: 首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛现场的领导和评委有：。 　　女：让我们对各位领导、各位评委的到来和他们即将开始的辛勤工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 　　男:下面，我来宣布本次演讲比赛的评分标准。我们本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖8名。 　　女：今天参赛的14位选手，他们来自不同的工作岗位，是我们各行各业优秀员工的代表。我提议，让我们以最热烈的掌声预祝各位选手在比赛中都能够取得优异的成绩。请各位选手作好演讲准备，开始比赛。 　　男：办事处作为党委、政府的派出机构，直接处在农村第一线，直接接触广大人民群众，直接面对种种矛盾，让我们听听他们是怎么实践社会主义荣辱观的?首先让我们以热烈的掌声请出由城关办事处选送的李青为我们做精彩演讲，她演讲的题目是《学习八荣八耻，做人民的好公仆》，有请! 　　女：下面有请二号选手，来自茂李办事处的石庆荣，她演讲的题目是《心系社会荣辱观，全心全意为人民》。 　　男:广播站作为党和政府的喉舌，承担着把党和政府的声音及时传达给农村广大干部群众的重要任务。绣惠广播站干部职工用精细的服务和无私的奉献在平凡岗位上默默践行着社会主义荣辱观，他们真正做到了《践行“八荣八耻”，从自身做起》，演讲者：绣惠广播站赵玲玲 　　女：在社会主义荣辱观的影响下，诚信经营、依法纳税、服务群众、奉献社会已经成为一些企业的经营理念。接下来由经济办选送的刘伟为我们演讲，她演讲的题目是《学习荣辱观、做好企业人》。 　　男:有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。教师，他们将三尺讲台化做千顷苗圃，他们用三寸粉笔《绘出心中最美的画》，演讲者：镇中心小学术丽红。 　　女：牢记宗旨，保驾护航，争当标兵，勇往直前——这就是我，《我骄傲，我是人民警察》，演讲者：绣惠城关派出所王波。 　　男:“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高”。在这个社会中，每个人都扮演自己的角色，而各自的工作岗位就是实现自我价值、扮演人生角色的舞台，请听网通公司的《知荣明耻树新风》，演讲者：网通公司康文倩。 　　女：敢想敢干，能干会干，苦干实干，才是积极进取、热爱事业的人，才是能职相称，受周围同事信赖和尊重的人。回北办事处干部们在自己的工作岗位上，不断实践着全心全意为人民服务的宗旨，实现超越自我的人生价值。接下来由回北办事处选送的李治国为我们演讲，他演讲的题目是《践行“八荣八耻”，共创和谐绣惠》。 　　男:税收是共和国的血脉，是地方经济的脊梁。没有漂亮的砖瓦建不成夺目的大厦，没有每一份奉献撑不起地税事业的蓝天，面对着热火朝天的发展大潮，感觉着经济发展的时代气息，税务工作者门正《用社会主义荣辱观指导税收事业》，演讲者：绣惠地税分局宫秀彬。 　　女：生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。绣惠的青年正在《用荣辱观撑起事业的脊梁》，演讲者：镇机关孟令娟。 　　男:接下来由沙埠办事处选送的姜晴晴为我们演讲，她演讲的题目是《树立社会主义荣辱观，倡树时代新风》。 　　女：一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，他们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚，他们感受生存和死亡的交响乐章。我们的白衣天使正是用心、用爱、用微笑为生命注入永远的光芒和希望。接下来由卫生院选送的马纯花为我们演讲，她演讲的题目是《学八荣、弃八耻，树绣医新形象、展天使新风采》。 　　男:接下来由太平办事处选送的韩东芳为我们演讲，她演讲的题目是《深入实践社会主义荣辱观，努力开展富有特色的农村工作》。 　　女：国无法不治，民无法不立。一个依法治国、崇尚法治的国家，必然是一个充满希望的国家;一个富有理性、胸襟宽广的民族必然是一个受人尊重的民族。现代社会是法治社会，遵纪守法是每个公民的基本准则，在社会主义荣辱观的指导下，《让遵纪守法成为我们的时尚追求》，演讲者：回南办事处何勇。 　　男:尊敬的各位领导、各位来宾 　　女：亲爱的朋友们， 　　男：进行到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，真的是各有千秋，难分高下，最后排名如何呢，现在，工作人员正在进行紧张的计算和最后的核对，请大家和14位选手一起等待最后的比赛结果。(请 领导讲话) 　　女：大家期待已久的比赛结果终于出来了，下面我来宣布比赛成绩： 　　男：根据各位选手的比赛成绩和我们奖项设置，获得三等奖的选手是;获得二等奖的选手是;获得一等奖的选手是：获得纪念奖的选手是。下面，首先请获得纪念奖的选手上台领奖;三等奖;二等奖;一等奖。让我们以热烈的掌声对各位获奖选手表示热烈的祝贺! 　　女：尊敬的各位领导、各位来宾 　　男：亲爱的朋友们， 　　女: 树立社会主义荣辱观是一项重大而紧迫的战略任务; 　　男：树立社会主义荣辱观是一个古老而崭新的时代话题; 　　女: 树立社会主义荣辱观是一条泾渭分明的是非界限; 　　男：树立社会主义荣辱观是一项面向未来的希望工程; 　　女: 树立社会主义荣辱观是一项需要带头履行的领导责任; 　　男：树立社会主义荣辱观是一面引领社会风尚的旗帜。 　　女：弘扬社会主义荣辱观要从点滴做起，从自我做起，从现在做起，从身边做起。 　　男：践行社会主义荣辱观是我的事，你的事，大家的事，是今天的事，明天的事，长久的事。 　　女：让我们紧密团结在以胡锦涛为的党中央周围，将“社会主义荣辱观”贯彻落实到各项事业中去，共同谱写共和国更加绚丽的篇章; 　　男：让我们在镇党委、政府的正确领导下，将“社会主义荣辱观”贯彻落实到各项工作中去，共同谱写绣惠更加精美的画卷; 　　(合)共同创造共和国、共同创造绣惠更家辉煌的明天!

2016年7月1日 - 每一名党员干部都要坚守“三严三实”,拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”,

人的全面发展百科名片人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展，即人的智力和体力的充分、统一的发展。同时，也包括人的才能、志趣和道德品质的多方面发展。目录人的全面发展理论在新世纪的发展简介“人的全面发展”是“全面发展教育”的目的，“全面发展教育”又是实现“人的全面发展”的教育保障和教育内涵。（1）人的全面发展是现代教育的共同追求①马克思主义关于人的全面发展学说。马克思主义从分析现实的人和现实的生产关系入手，指出了人的全面发展的条件、手段和途径。所谓人的全面发展，即指人的体力和智力的充分、自由、和谐的发展。②西方思想家关于全面发展教育的观点。古希腊哲学家亚里士多德主张“和谐教育”。夸美纽斯在其名著《大教学论》一书中，提出了泛智教育的理想，希望所有的人都受到完善的教育，使之得到多方面的发展，成为和谐发展的人。法国启蒙思想家卢梭是自然主义教育思想的代表。教育的目的和本质，就是促进人的自然天性，即自由、理性和善良的全面发展。瑞士教育家裴斯泰洛齐倡导教育应以善良意志、理性、自由及人的一切潜在能力的和谐发展为宗旨。（2）全面发展教育是诸育和谐发展的教育“人的全面发展”首先是指人的“完整发展”，即人的各种最基本或最基础的素质必须得到完整的发展，我们通常所说的“人的全面发展”，是把人的基本素质分解为诸多要素，即培养受教育者在德、智、体、美等方面获得完整发展。①“四育”的基本内涵。②德、智、体、美各育都具有特定的内涵、特定的任务。③德、智、体、美各育在人的发展的不同时期和阶段可以有发展程度上的差异，或者有发展顺序的差异，但不可偏废。编辑本段人的全面发展理论在新世纪的发展“人的全面发展”是马克思主义的基本原理之一，也是我国教育方针的理论基石。进入新世纪以后，党和国家重新审视人类自身发展的环境和条件，对“人的全面发展”原理中国化问题进行了深刻的反思。江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(以下简称《七一讲话》辩证地提出了人的全面发展与社会的全面发展统一于人民根本利益的重要思想，不仅从理论上复归于“人的全面发展”学说的本来面貌，而且根据建设中国特色社会主义的实践，丰富和发展了马克思主义，为我们正确把握和全面落实教育方针，推进社会成员的全面发展奠定了思想和理论基础。发展理论“人的全面发展”原理中国化的历史反思马克思主义关于“人的全面发展”原理是通过教育方针的制定而实现中国化的，这一过程完成于20世纪50年代。毛泽东在1957年提出“我们的教育方针，应该是使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的重要论断，奠定了我国教育方针几十年发展的历史基调。这与我们所熟知的马克思主义经典作家最初所设想的那种只有在共产主义社会才会实现的理想目标相比，具有本土化、世俗化和制度化的鲜明特征。其一，“人的全面发展”原理的本土化。“人的全面发展”原理的本土化，集中地表现在它植根于中国传统文化的土壤，特别是与中国传统的全面发展教育思想相融合，成为民族教育思想意识的有机组成部分。“人的全面发展”学说是相对于“人的片面发展”的现实而提出来的。唯物史观认为，人类精神和物质劳动的社会分工导致大多数社会成员处于“片面发展”状态。作为解放自身的一种战略，无产阶级必须争取受教育的权利，通过生产劳动与教育相结合造就全面发展的新人。恩格斯指出：“教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱这种分工造成的片面性。”马克思主义经典作家所设想的“人的全面发展”是资本主义走向灭亡、无产阶级革命取得胜利的必然结果，是人类社会发展的终极目标。建国初期“德智体美全面发展”的教育方针，深刻着本土文化传统的烙印。新中国脱胎于半封建、半殖民地社会，因而不可能自然继承到资本主义的物质遗产，反而要受到传统文化特别是儒家全面发展教育思想的影响。春秋战国时期是社会转型的重要阶段，人类经历了由原始的“全面发展”到社会分工造成的“片面发展”的转折。先哲们关于人类发展前途的激烈论争，成为历史有名的公案。道家创始人老子坚持“无为而治”，主张人类回到“小国寡民”的原始状态去；农家的代表人物许行试图通过“与民并耕而食，饔飨而治”来消灭劳心劳力的差别；儒家主张“入世”哲学，孔子认为“君子不器”，不可片面发展。亚圣孟子认为“劳心者治人，劳力者治于人”是“天下之通义”，因而坚持认为“善政不如善教之得民”，主张通过教育来发展人的多方面才能。他说：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。”这种朴素的全面发展教育思想经过两千年的积淀，逐渐形成了儒家以德为首、德智体美全面发展的教育思想传统。新中国建立后把“全面发展”写在教育方针的旗帜上，声明它与马克思“人的全面发展”学说的承继关系。但是，与“人的全面发展”原理相比，教育方针仍具有鲜明的本土化特征：一是教育方针从人的素质结构来体现“全面发展”，因而“智育”和“体育”非但不是对立的，而且是互相促进的；二是它把“德智体美全面发展”当成各级各类学校的教育目标，因而可以通过教育内容和课程体系来实现；三是它具有相对性和一定的弹性范围，因而可以根据社会的发展和认识的深化不断调整或扩充内涵。这些都可以在我国丰富的文化传统中找到思想根源。其二，“人的全面发展”原理的世俗化。教育方针史也是“人的全面发展”原理世俗化的过程。这里所说的“世俗化”并不是指庸俗化，而是社会理想的“非理想化”、功利化过程。唯物史观认为，“人的全面发展”是人类最高理想，只有废除私有制和劳动分工，人类才能获得充分而自由的发展，超越历史阶段而追求“人的全面发展”的人必然患有严重的“左”倾幼稚病。列宁曾经尖锐地指出：“共产主义正是向这个方向走去，它必须向这个方向走去，并且定能达到这个目的，不过需要许多年份。目前就企图具体实现那完全发展的、完全巩固和形成的、完全开展和成熟的共产主义所将造成的此种未来结果，这无疑于教四岁的小孩去学高等数学。”实际上，建国初教育界对如何理解“全面发展”也曾有过争论。一种观点是主张培养“普通劳动者”，通过“把知识分子在文化程度上压低下来”而消灭脑力劳动和体力劳动的差别；另一种观点认为教育的任务是给学生以广博的知识，因而把“全面发展教育”等同于资产阶级的“通才教育”。这些观点在当时即受到了严厉批评。从功利目的看，建国初提倡“人的全面发展”原则，是为当时加强学校思想政治工作的任务服务的。毛泽东指出：“在知识分子和青年学生中间，最近一个时期，思想政治工作减弱了，出现了一些偏向。……思想政治工作，各个部门都要负责。共产党应该管，青年团应该管，主管部门应该管，学校的校长教师更应该管。”这是写在“教育方针”之前的一段话，具有很强的针对性。这已不再是那种遥不可及的远大理想，而是具体化了的教育任务和目标。正如时任中央文教小组组长的陆定一所说的那样：“我们现在所能办到的全面发展，就是：(一)勤工俭学，学生既能做体力劳动，又能做脑力劳动；(二)既要有文化教育，又要有政治思想教育。”建国初期的教育方针，是我党根据“一穷二白”的国情独立思考的结果，其特点有三：第一，降格思维。它把人类的发展问题简化为教育问题，因此并不消极地等待社会历史条件的自然成熟，“经过许多年份”才去培养“能够做所有一切事情”的人。第二，逆向思维。它从教育的角度看人类的发展问题，着重强调提高劳动者素质的作用，而不是仅仅立足于消灭私有制和劳动分工去创造全面发展的条件。第三，辩证思维。它强调了教育促进人的“多方面发展”的现实可能性，而不是不切实际地追求社会成员“全面彻底的发展”。其三，“人的全面发展”原理的制度化。尽管制度分析不能揭示“人的全面发展”的规律，但可以回答它植根于中国的原因。实际上，把“人的全面发展”制度化，是马克思主义经典作家所追求的目标之一。1819年，英国政府颁布了一部局部有利于工人的《工厂法》，这部法律规定了有关工厂内部劳动时间、劳动纪律、劳动保护、工资福利等内容，特别是规定了实施义务教育的条款。尽管《工厂法》对工人的让步是十分有限的，但马克思从中敏锐地看到了“未来教育的幼芽”，找到了“造就全面发展的人的唯一方法”，肯定了工厂制度保障“人的全面发展”的重要作用。他在《资本论》中写道：“如果说，工厂法作为从资本家那里争取来的最初的微小进步，只是把初等教育同工厂劳动结合起来，那么毫无疑问，工人阶级在不可避免地夺取政权之后，将使理论的和实践的工艺教育在工人学校中占据应有的位置。”当然，《工厂法》没有规定违法行为的有效制裁办法，因而“义务教育制度”实际上并没有被切实地推行开来。“人的全面发展”原理的中国化是通过制度化得以实现的。1951年3月召开的第一次全国中等教育会议上，首次提出“智育、德育、体育、美育各方面获得全面发展，成为新民主主义社会自觉的积极的成员”的方针，随后教育部于1952年3月18日颁布了三项规程，分别对中学、小学和幼儿园的教育目标提出了具体的要求。以《小学暂行规程(草案)》为例，其第三条明确规定：“小学实施智育、德育、体育、美育全面发展的教育。其主要目标如下：一、智育方面：使儿童具有读、写、算的基本能力和社会、自然的基本知识。二、德育方面：使儿童具有爱国思想、国民公德和诚实、勇敢、团结、互助、遵守纪律等优良品质。三、体育方面：使儿童具有强健的身体，活泼、愉快的心情以及卫生的基本知识和习惯。四、美育方面：使儿童具有爱美的观念和欣赏艺术的初步能力。”这标志着“人的全面发展”思想已经由理想状态进入操作层面，以后尽管表述方面略有更动，并且时常出现把“全面发展”曲解为“平均发展”或“分别发展”的现象，但其基本内涵一直沿用至今。1995年《教育法》颁布后，更成为国家意志和教育工作的基本准则。“人的全面发展”原理的制度化工作主要包括三个方面的内容：一是各级各类学校都明确了诸育的具体目标和任务，并据此制订教学大纲、编写教材、制订考核标准、落实教学内容和课程体系；二是建立了指导诸育工作的党政组织机构，出台了一系列指导各育工作的重要政策；三是形成了教育科学的分类标准和基本框架，完善了以“德育论”、“教学沦”、“体育论”、“美育论”等为基础的我国教育学学科体系。新世纪的发展“人的全面发展”学说在新世纪的理论创新21世纪初，“人的全面发展”问题重新受到当代中国马克思主义者的高度重视。在著名的《七一讲话》中，江泽民曾8次提到这一概念，并且在文章的第四部分以它为主线全面论述了党的基本路线和历史任务问题。这既是对“人的全面发展”学说的发展，也奠定了新世纪初教育方针的思想理论基础。第一，坚持远大理想与社会主义现代化建设实践相统一。“人的全面发展”是共产主义社会的基本特征之一。《七一讲话》指出：“共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。”当前，我国正处在并且将长期处在社会主义的初级阶段，需要建立和完善公有制为主体的多种生产资料所有制和按劳分配为主要原则的多种分配方式；我国是一个农业大国，正在实现国家的工业化和社会的现代化，社会分工将越来越趋于专业化。因此，造成“人的片面发展”的经济和社会根源并没有完全消除，脑力劳动和体力劳动的差别还将长期存在。但是，这并不意味着“人的全面发展”原理已经过时，或人的发展将更加“片面化”。相反，社会主义现代化建设可以促进人多个方面的发展。“人的全面发展”既是远大理想，又是人类历史发展规律；正是由于我们意识到了它的规律性，所以就有能力把握它，但不会去盲目地超越它。《七一讲话》指出：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进的方向；离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”这是一条重要的思想方法。马克思主义经典作家的科学预见为社会主义现代化指明了正确方向，只要不断促进生产力和先进文化的发展，提高人民物质生活和精神生活，就是在不断促进“人的全面发展”，并为最终实现理想目标奠定坚实的经济和社会基础。第二，坚持物质文明建设与精神文明建设相统一。历史的经验一再证明，物质文明的高度发展并不一定给每个人带来同样高度的幸福感。早在资本主义蓬勃兴起的阶段，马克思就警觉地发现，大工业生产使人自身所创造的各种力量和事物反过来变为支配、统治和控制人自身的异己力量和事物。由于劳动异化，才使人变得畸形化、片面化。要想使人得到解放，就得最终扬弃异化，使全体社会成员都得到解放，使人身得到全面“复归”。当前，我党明确提出“两个文明建设”并重的历史任务，为人的全面发展开辟了道路。《七一讲话》指出：“我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展。”这是建设有中国特色社会主义历史时期促进人的全面发展的正确途径，也是我党对马克思主义“异化理论”的正确诠释和全面发展。第三，坚持人的全面发展与社会的全面发展相统一。唯物史观认为，人是各种社会关系的总和。社会分工把人与社会的关系推向某种不可调和的矛盾之中：为了社会的全面发展，必须使大多数人处于片面发展状态。只有到了共产主义社会，人的发展与社会的发展之间的对抗性矛盾才会消解。我国目前正处在社会主义的初级阶段，商品经济和脑体分工的存在既促进了社会的全面发展，也迫使一部分人特别是体力劳动者牺牲了精神领域的全面发展。但是，我们可以通过提高生产力和发展教育科学文化事业来最大限度地满足人民群众的物质文化需要，可以通过大力提高人的素质、加强精神文明建设来促进人的全面发展。江泽民指出：“推进人的全面发展，同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活，是互为前提和基础的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展是逐步提高的、永无止境的过程。这两个历史过程相互提高、相互促进地向前发展。”这是辩证的历史发展观，它揭示了党的方针、政策“从人民的根本利益出发”这一人与社会共同全面发展的基础和条件，是当代马克思主义者在规律面前所表现出的理论自觉。第四，坚持人的全面发展与提高国民素质的统一。《七一讲话》指出：“我们建设有中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。”这是一个非常重要的判断。它把“人的全面发展”的理想与“素质教育”的宗旨联系了起来，揭示了新世纪初我国教育方针新的内涵。如果站在生产力的高度，把人作为劳动者来考察，那么所谓“人的全面发展”就是人的劳动能力亦即人的体力和智力充分而自由的发展。过去我们常说中国“地大物博、人口众多”，但是如果不提高劳动者的素质，众多的人口不仅不会成为人力资源优势，反而会成为经济社会发展的沉重负担。江泽民指出：“事实证明，我们的劳动力素质和科技创新能力不高，已经成为制约经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素。”当前，我们国家正在坚定不移地实施科教兴国战略，密切教育与经济、科技的结合，积极推进经济增长方式向依靠科技进步和提高劳动者素质方面转移。要切实保证基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲这两个“重中之重”，重视和发展学前教育，逐步普及高中阶段教育规模，加快高等教育大众化步伐，分阶段、有重点地普及各级各类教育；同时，还要适应学习化社会的需要，建立和完善终身教育制度，积极发挥学历教育、非学历教育、继续教育、职业技术培训等教育的功能，加强普通教育、职业教育、成人教育和高等教育的沟通和衔接，发展远程教育、网络教育等开放教育体系，逐步拓展教育普及的层面和范围，为每一个有学习意愿的社会成员提供接受多层次、多形式的教育服务，全面提高国民素质，切实促进中华民族的全面发展。

老师们、同学们： 早上好！ 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！ 做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！ 净化语言，美化校园

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开通有线电视的步骤如下：1. 前往当地有线电视营业厅咨询相关信息，了解具体的开通流程和需要提供的材料。2. 提供相关证明材料，如身份证、房产证或租房合同等。3. 如果当地的有线电视停机了，需要先联系当地的有线电视运营商，了解停机原因和具体恢复时间，如果是因为欠费导致的停机，需要及时缴纳欠费并按照流程申请恢复服务。4. 如果要更换有线电视运营商，需要先了解当地的有线电视市场情况，选择一家信誉好、服务好、价格透明的有线电视运营商，然后按照其要求提供相关材料，进行开通服务。以上就是开通有线电视的步骤，希望能够帮助到您。

一、坚持正确地朗读英语课文。很多学生朗读英语课文只是敷衍性地朗读，没有想过应该怎样去更好地读一篇课文。这个时候，需要研究一下课文的录音并且思考怎样去读好一篇文章。在跟读的过程中，需要不断体会每一个单词的发音。纠正发言、模仿原文被感情色都是增强口语的好方法。二、通过各种听力资源进行训练。比如新概念英语、VOA、BBC等等听力资源都可以拿来进行练习。我们可以在训练的过程中先试着学会听懂里面所讲的内容，听完几遍后对着原文看是否和自己所理解的有偏差，反思与总结然后再回听一遍。通过训练各种听力资源可以不断扩大自己的词汇量，不断增强自己的语感。三、跟读美剧、英语等各种影视资源。选择自己喜欢的影视剧，找到自己喜欢的人物的台词部分，然后试着自己把他的台词演绎出来。还可以经常找几个同学分饰人物角色，再现影视剧中的部分场景，这样无论是对于口语的锻炼，还是情感的表达，都有一定的训练效果。四、找专业的英语外教。可以通过网络与地道的英语外教一起学习。外教可以纠正我们错误的口音，还有利于我们对于英语口语节奏的把握和英语思维的强化。

根据查询相关资料显示：拆。国家计划要在2020年在农村实行拆迁计划，通辽河西汪家也在拆迁计划之中。决定到2020年基本完成对农村的分类规划，并明确撤并搬迁计划，解决贫困地区农民的住房问题。

承包商是乙方。甲方一般是出资方或投资方，也就是经营的主体，处于主导地位。承包商是指有一定生产能力、技术装备、流动资金，具有承包工程建设任务的营业资格，在建筑市场中能够按照业主的要求，提供不同形态的建筑产品，并获得工程价款的建筑业企业。所以，承包商一般是乙方，但对下游的分包商来说，是甲方。承包人的责任：1、按照合同约定的日期准时进入施工现场，按期开工；2、接受发包人的监督；3、确保建设工程质量达到合同约定的标准；4、发包人经检验验收未按期付款，承包人可以催告，经催告仍不付款的，凡可折价、拍卖的工程，承包人可以诉请人民法院解决，确保自身利益不受损失。综上所述，承包人按照合同约定的日期准时进入施工现场，按期开工是确保按时竣工的第一步；承包人应在进入施工现场前做好开工的一切前期工作。【法律依据】：《中华人民共和国民法典》第四百六十四条 合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用有关该身份关系的法律规定；没有规定的，可以根据其性质参照适用本编规定。第四百六十六条 当事人对合同条款的理解有争议的，应当依据本法第一百四十二条第一款的规定，确定争议条款的含义。合同文本采用两种以上文字订立并约定具有同等效力的，对各文本使用的词句推定具有相同含义。各文本使用的词句不一致的，应当根据合同的相关条款、性质、目的以及诚信原则等予以解释。

资料《珍惜时间就是珍惜生命》 古人云：一寸光阴一寸金。人的一生是要怎么来看，说长也长，说短那也是很短。对于碌碌无为混日子的人那的确是长，因为这过的每一天似乎都没有意义。而对拼搏向上的有志者，那生命的每一分钟都是如此的宝贵的。 邓拓先生在燕山夜话这样写过： “ 一个人的生命究竟有多大意义，这有什么标准可以衡量吗？提出一个绝对的标准当然很困难；但是，大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看他对待劳动、工作等等的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习、不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。我国历代的劳动人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此。班固写的《汉书》《食货志》上有下面的记载：“冬，民既入；妇人同巷，相从夜绩，女工一月得四十五日。” 这几句读都来很奇怪，怎么一月能有四十五天呢？再看原文底下颜师古做了注解，他说：“一月之中，又得夜半为十五日，共四十五日。” 这就很清楚了。原来我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学地、合理地计算劳动日；而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。 一个月本来只有三十天，古人把每个夜晚的时间算做半日，就多了十五天。从这个意义上说来，夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗？ 而如今，我觉得我们周边的一些年轻人，有的是在辛勤的努力学习工作，但也有的不注意把握好时间，一天之中浪费了许多大好时光，真是为他们感到可惜。假如都到了我们这个年龄才猛醒的话，那就太迟了。总之，处在不同的年龄段对时间的珍惜的认识是不同的，走过来的人才知道，“少小不努力，老大图伤悲”的道理。为什么我们不能从年轻时就认识到呢。年轻人要有老一辈的不断提醒和教育，老一代的人更应该抓紧自己不多的时光多学点什么，不虚度时光。正确的把自己一生的时间安排好，那我认为这是一个智者的选择。希望能够帮到你~！

如果从理论角度来看，不算工艺美术。产品设计这一概念，应该与社会化大生产紧密结合，它受到现代材料学、现代生产工艺、现代市场营销策略的影响。不光讲究造型美观，还要讲究材料耐用性、牢固度。要讲究针对的市场和消费群体，还要讲究符合当下技术条件下的工艺限制和工艺成本。今天的一些数码产品还涉及到人机交互的方式和途径，友好程度等等。如果从院校学科设置角度来看，产品设计以现在的院校学科分类，也不算工艺美术。工艺美术现在的分类按照国际惯例分为：金属、陶瓷、纤维、玻璃、漆艺五个专业。国外还有木工艺等。产品设计应该属于工业设计的门类。产品设计应该包括：电子、家具、日用等多个门类，另外还包括汽车、飞机和其他大型工业产品。90年代之前的院校学科设置和现在不同，当时产品设计可能算作工艺美术类。两者主要的区别在于产品设计偏重批量（不论大小）生产。工艺美术偏重手工制作。两者相似是因为产品设计和工艺美术都有明确的服务对象，但是由于前者量达，所以叫产品。后者量小，所以叫作品。

问题一：职业能力的发展有哪些途径？ 必须有与自身特点相适应的职业平台。 必须有与职业岗位相适应的理论学识和操作技能。 必须有与职业能力提升相适应的工作环境和发展空间。 有三个很好的事例可以说明上述观点： 1.电视剧《薛仁贵传奇》中薛仁贵参军前后的鲜明对比。 2，《水浒传》中黑旋风李逵斗战浪里白条张顺的故事。 3，，民间关于武大郎开店的传说故事。 问题二：实现职业目标的具体途径有哪些 要使自己的职业生涯规划变为现实，就必须按照计划去行动。职业生涯规划能否实现，很大程度上取决于能否立即行动。俗话说：心动不如行动。因为只有行动，才有成功的可能性，只有从现在做起，才能完成你的人生规划。 如果没有行动，计划就毫无价值，目标也就失去了意义。苦思冥想，谋划如何有所成就，是不能代替实际行动的，没有行动的人，只是纸上谈兵，成不了大业。 问题三：大学生进入社会职业的主要途径有哪些 招聘会 朋友介绍 网上投简历 自己去找公司 问题四：职业的升迁途径有那些 1、专业路线 2、管理路线 问题五：“职业发展路径”是什么意思？ 对职业者来说最头疼的莫过于不清楚自己想做什么，能做什么，即所谓的“职业迷茫”。因为迷茫，很多人频繁跳槽，转型，结果是年龄一天天增长，困惑也一天天增长。最后只能在不喜欢的岗位上听天由命地过日子。那么，我们应怎样走出困惑的尴尬局面呢？ 问题六：了解职业环境的途径的和方法有哪些？ 一、媒体搜索:“足不出户”认识职业环境： 通过媒体认识职业环境,应该是最省事的办法。电视、广播、报纸、杂志、书籍、络等各种媒介,是大学生间接了解职业环境的主要渠道。尤其是当今大学生电脑普率以及接触网络的频率总体较高,通过网络搜索职业信息、分析职业环境已经成为:学生的首选。当前社会通信事业发达,手机上网也逐渐成为年轻人喜爱的搜集信息方式。通过媒体搜索,可以节省了解职业环境的成本,获取最新的职业资讯,具有成:低、信息量大、方便快捷的特点,但同时亦有难以甄别信息的真实性、夸大其辞、以偏概全的缺陷，需要加以认真分析，才能真正了解欲从事的职业的环境。 二、实习见习:亲身体验感受职业环境： 专业实习、专业见习、就业实习、就业见习,是每个大学生都必经的学业阶段。这乓习与见习的环节,尽管期限不长,一周或几周都有,但却是一个难得的对职业环境进行深度体验的机会。通过实习与见习,不但对自己有可能进入的行业和单位的性质、环境，用工、发展等情况有一个真实的了解,而且还可剖析自身实际与该行业、单位的内外环境,以确定是否调整职业目标取向。某师范大学与重庆某重点中学曾经签订了师范生教育实习与就业见习基地共建协议,通过教育实习被直接留用的毕业生达60%以上。不少被录用的毕业生谈及选择这个学校的原因时,除了“实习表现出色”外,更重要的是通过一个半月的实习发现“该校在重庆市属重点中学中发展潜力最大,校园环獍好,学校管理规范,而且对年轻教师的培养力度很大,短时间内成长为骨干的可能性比其他学校大”。由此可见,要真正了解职业环境,光是“看”是不够的,还要“摸”才行。 问题七：在校大学生了解职业的主要途径包括哪些? 年后，一般都是听宣讲会的，还有就是出去实习，不过我建议在校大学生还是先学一门挣钱的技术，Java软件开发，就业前景非常的广的，希望我的回答能帮到你！ 问题八：我们现在可以通过哪些途径来提高自己的职业能力呢? 1，工作中的任何事情都要持之以恒 每个人接触新工作都会觉得有些无所适从，不知道怎么开始着手，其实这个问题相信大家都体会得到，这主要归结于自己对新事物的不了解，新的工作环境一切都要重新去适应，所以心道一个公司一定要好好表现，做事要踏实肯干，这样总会慢慢适应你的工作了 2，遇到挫折要坚持，突破自己的瓶颈 工作中经常会遇到很大的问题，自己慌乱不知如何去解决，这时一定要放平心态，让自己以平静的心态去面对问题，并暗示自己这是一个不错的突破自己的机会，努力去做，凡事只要付出了，必然会有很大的收获 3，多请教他人工作的经验和方法 好多同事都是神经百战的，特别是领导和上司，他们一定有很多值得你借鉴和学习的地方，所以一定要多向他们去请教，多去学习他们好的处事方式和工作习惯，对于提升自己职业能力也是有很大帮助的 4，给自己定下一定的目标，不断激励自己去完成这个目标 人生都是要不断追求自己的理想和目标的，工作也是如此，给自己时常定一些合适的目标和计划，并保证自己按时保质的的去完成它，这对自己的能力培养是一个非常好的方法，通过不断的完成自己的任务和目标，自身的能力也会慢慢提升起来 问题九：职业指导方式有哪些 职业指导方式有集体座谈法、个人面谈法、报告会法、授课法、影视观摩法、跟踪服务法、通讯联系法。 职业指导是指围绕职业发展过程提供的指导、辅导、咨询等服务。目前一般人们把职业指导简单地等同于就业指导，也有人等同于职业规划。但事实上，职业指导有着非常广泛的含义，包括职业诊断、职业咨询、职业规划、职场导航、职业辅导、职业心理咨询，等等。

整治形式主义官僚主义心得体会1 前不久的******政治局集体学习时，*对于“痕迹管理”、检查考核过多过频、“文山会海”等耗费干部大量精力的问题，进行了深入剖析，强调这些形式主义、官僚主义的状况必须改变。《人民日报》也刊登了《中央纪委公开曝光六起形式主义、官僚主义典型问题》和《防范‘指尖政务"中的‘四风"变种》，毫不留情地指出了当前存在的种种典型问题。一系列措施举动，说明此次是加大力度落到实际来整改这些形式主义、官僚主义等存在的典型不良作风。对于群众来说，是一件高兴的事情，以后不会多跑路，跑空路，能事实及时的解决他们所反映的问题。媒体的宣传是为了得到群众的监督，让此次整改不是形式也不是官僚，是实事求是。 作为一名基层工作人员来说，是坚决反对形式主义、官僚主义这些不良作风。我们是直接面对群众，是连接群众和政府沟通的桥梁，先不说我们是不是干部，如群众前来办事，基层人员以一种官僚主义的面孔来面对他们，走走过场，三言两语的打发群众，事情未得到真正的解决，群众会满意吗？群众会信任我们吗？我们的宗旨是让群众好办事，为群众办好事，群众反映问题，我们走形式，走过场，谈何群众好办事？如何为群众办好事？ 整治形式主义官僚主义心得体会2 在中央政治局第十次集体学习中，*对形式主义和官僚主义进行了批判。他强调，要把干部从一些无谓的事务中解脱出来。现在，“痕迹管理”比较普遍，但重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”；检查考核名目繁多、频率过高、多头重复；“文山会海”有所反弹。这些问题既占用干部大量时间、耗费大量精力，又助长了形式主义、官僚主义。 党的十八大以来，*针对形式主义和官僚主义，多次强调“空谈误国，实干兴邦”“踏石留印，抓铁有痕”“刮骨疗毒，壮士断腕”“善始善终，善作善成”。党中央制定了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。其中，形式主义、官僚主义就如同一对双胞胎，形影不离，哪里有形式主义，哪里就可以找到官僚主义。从表现形式看，两者相伴而行、如影随形，具有同步性；从相互作用看，两者上下贯通、相辅相成，具有一体性；从价值追求看，两者目的同向、气味相投，具有一致性；从思想根源看，两者血缘相同、一脉相承，具有同源性。 思想观念的惯性，担当精神的缺失，工作能力的不足，工作方法的单一，体制机制的不完善等等，都是形式主义和官僚主义产生的原因。例如果洛州久治县县委办公室工作台账资料造假问题。2017年11月，省纪委作风建设监督检查组对久治县委办公室党风廉政建设工作进行明察暗访时发现，县委办公室采取套用网络下载资料、抄袭其他部门材料等方式，大量拼凑虚假材料应付工作。这些想要用虚假数据、虚假材料遮盖问题的行为，都是对党的的不忠诚，都是想要投机取巧的表现，违背了全心全意为人民服务的宗旨。用虚假遮盖真实，就如同纸包不住火一般，真实终究会被曝光。 用心于制造虚假的数据，不如踏踏实实把工作干好，把各项工作落实，肩负起自身岗位的职责，才能经得起时间和人民群众的考验。 整治形式主义官僚主义心得体会3 形式主义、官僚主义具有顽固性、反复性，是我党多年来着力铲除的一个毒瘤，因此必须持续加大力度，坚持以燕子垒窝的恒劲、蚂蚁啃骨的韧劲、老牛爬坡的拼劲,驰而不息的把作风建设推向深入。 一要抓好固本培元。产生形式主义、官僚主义的根本原因是党性的缺失，是党员干部理想信念“缺钙”。要不断加强思想教育，筑牢思想根基，引导党员干部牢固树立宗旨意识，端正权力观、政绩观，强化求真务实的精神和真抓实干的作风。坚持把学习和党的十九大精神作为重要政治任务，紧跟党的创新理论步伐，进一步统一思想，凝聚意志。 二要抓好关键少数。领导干部是抓党的作风建设的关键少数，一言一行具有行为示范和导向引领作用，必须作为反“四风”、正作风的主题突出出来，切实以“关键少数”的自我革命带动全体党员干部的作风转变。 三要抓好督导问责。纠治作风问题，必须加大监督执纪问责的力度。持续营造高压严管态势，围绕落实中央八项规定，对党员干部的纪律及工作作风情况进行检查，对违反禁令踩“红线”、闯“雷区”的行为零容忍，以制度的刚性约束确保作风建设长效化、常态化。 整治形式主义官僚主义心得体会4 集中整治形式主义官僚主义，是贯彻落实*关于坚决整治形式主义、官僚主义重要指示精神的具体举措，体现了上级党委锲而不舍抓作风、持之以恒正风纪的坚定决心。党员干部要紧跟形势，提高思想站位，在思想上、作风上来一个大扫除，更新观念，转变作风，强化担当，攻坚克难，为推动事业高质量发展。 一、高度重视，注重领导带头 一是从领导班子做起。把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照10个方面逐条查找不足，查思想、查作风、查表象。二是从“一岗双责”抓起。把整治工作同不作为不担当专项治理结合起来，突出全面从严治党主体责任，切实把整治工作真正抓实抓细，抓出成效。三是从每名干部严起。没有局外人，没有特殊人，必须把把“虚”的东西去除，把实的做得更扎实。 二、 真查真改，促进整治效果 结合工作实际，深入开展排查，全面梳理问题表象，整治在思想观念上存在的突出问题，在工作标准上存在的突出问题，在责任担当上存在的突出问题，在工作落实上存在的突出问题，在执行纪律上存在的突出问题。深挖产生问题的思想根源，在提高思想认识的基础上，逐项整改到位。 三、严明纪律，强化责任担当 一是严明政治纪律。充分认清政治任务要求，增强政治自觉，将集中整治工作完成的好不好，作为评判执行政治纪律、政治规矩好坏的重要标准，制定问题清单、整改清单、责任清单。二是严肃执纪问责。对推动工作落实不力，以及工作中发生形式主义、官僚主义问题的，动真碰硬、问责到底。对上级部门通报的问题要照单全收、立即整改，绝不推诿搪塞。坚决挺起政治纪律，坚决打赢消除形式主义、官僚主义的攻坚战。 ;

1.你所选择的子网掩码将会产生多少个子网?:2 的x 次方-2(x 代表子网位,即2进制为1 的部分) PS：这里的x是指除去默认掩码后的子网位，例如网络地址192.168.1.1，掩码255.255.255.192，因为是C类地址，掩码为255.255.255.0。那么255.255.255.192（x.x.x.11000000）使用了两个1来作为子网位。2.每个子网能有多少主机?: 2 的y 次方-2(y 代表主机位,即2 进制为0 的部分)3.有效子网是?:有效子网号=256-10 进制的子网掩码(结果叫做block size 或base number)再回到你的问题6个子网=2^3-2 因为是c类地址，说明子网掩码是最后是11111111.11111111.11111111.11100000，主机位只剩下5位了 所以最多只能有2^5-2台主机。

在这个暑假里，我收获很大，读了很多书，比如说。。。。。。。。（自己写）有一次，我看了一本书，受益无穷，（什么书，有什么意思，内容），我还懂得了一个道理。。。。（什么道理），我一定要学习他（她）们，这个暑假，我真快乐呀！

可以。有线电视可以通过光纤传输信号。事实上，光纤是目前传输速度最快、信号最稳定的传输媒介之一，因此越来越多的有线电视系统开始采用光纤传输技术。与传统的铜线传输相比，光纤具有更高的带宽和更低的信号衰减，这意味着它能够在更长的距离内传输更多的数据而不受到信号质量的损失。因此，如果您希望获得更高质量的有线电视服务，那么选择基于光纤传输技术的有线电视系统是一个不错的选择。

可以根据节日来选取“国旗下讲话”的内容，如植树节，世界环境日，教师节，国庆节等等，选定内容，上网搜索想关内容就好！

湘湖校区。根据查询景德镇陶瓷大学官网得知。景德镇陶瓷大学湘湖校区含工商管理、市场营销、会计学、财务管理专业。文化产业管理专业隶属于管理学科门类下的工商管理一级学科。专业的开设主要是适应文化产业快速发展需要，依托景德镇丰富的文化资源和方兴未艾的文化产业办学，着力培育学生深厚的文化素养，开阔的文化视野，为政府机关、文化企事业单位培养从事文化艺术管理、文化产业经营、文化产业项目策划和文化传播的创新型应用型高级专门人才。

不知道。因为我是一个针对全球用户提供通用性回答的人工智能，不会针对特定地区的事件进行详细的调查。同时，涉及到敏感政治话题的回答也是需要谨慎的。建议您可以通过找寻当地政府或媒体发布的正式公告来了解该事件的最新进展。

大海在我们脚下沉吟，诗人一般。那声音低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花漂在水上。

根据中国职业规划师协会的定义：职业发展是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法。就是在自己选定的领域里，在自己能力所及的范围内，成为最好的专家。

　　工艺美术专业主要学中外美术通史、中外工艺美术通史，工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史等。 　　工艺美术主要专业课程有中外美术通史、中外工艺美术通史，工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。 　　实践环节:结合教学，组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。 　　核心课程：按不同专业方向，分别为陶瓷工艺、玻璃工艺、漆器工艺、染织工艺、雕刻工艺、金属工艺等基础和基本方法；中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、图案、构成（平 面、色彩、立体构成）、中国传统文化修养相关课程等。 　　工艺美术专业培养将手工艺传统理论与实践相结合、有创意能力，能在文化艺术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事各种传统与现代工艺美术品设计制作以及相关教学与研究，设计管理工作方面的德、智、体等方面全面发展的高级专门人才。 　　培养要求：本专业学生主要根据传统工艺如烧造、煅冶、染织、编扎、雕刻、木工、髹饰工艺等富有地方和民族特色，能反映中国古典文化精神的传统工艺美术主要门类如陶瓷、玻璃、漆艺、染织、雕刻、金属工艺等不同专业方向，学习相关专业方向的基本理论和基本知识，接受在专业方向所规定的各方面的基本训练，掌握专业方向领域内进行设计制作的基本能力，熟练掌握相关专业必要的工艺技能，了解材料性能及加工工艺等知识，同时培养学生实际动手操作能力，为今后的设计制作打下坚实的基础。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握相关工艺美术专业方向领域内的基本理论和基本知识;2、掌握相关工艺美术专业方向领域内的设计方法和有关技术;3、具有相关工艺美术专业方向领域内的工艺美术品进行设计制作的基本能力;4、熟悉相关工艺美术专业方向领域内的相关方针、政策和法规;5、了解相关工艺美术专业方向领域内产品的应用前景、需求和发展动态;6、具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

北碚校区。西南大学校区有两个校区，分别是北碚校区和荣昌校区，荣昌校区的专业包含水产学院、动物科学技术学院、动物医学院、商贸学院，北碚校区包括软件学院、数学与统计学院、食品科学学院、工程技术学院、历史文化学院，而文化产业管理专业属于历史文化学院。

报告格式范文 　　报告格式范文，在我们日常生活中，经常就会遇到一些写报告的情况，大部分的报告都是这种形式，只有少部分会出现一些其他的情况，所以具体问题具体分析，以下分享报告格式范文。 　　报告格式1 　　 公司工作报告格式范文 　　20XX年，是收获的一年，是公司飞速发展的一年。综合管理部在公司总经理的正确指导下，在各分厂、部门的支持配合及全体员工的共同努力下，紧紧围绕公司“企业管理年”为主线，认真履行部门工作职责，努力完成了各项工作任务。现作工作总结如下： 　　一、行政办公室 　　(一)主要职能 　　1、努力增强工作主动性和创造性，充分发挥综合管理部“组织、协调、服务”的职能及工作承上启下职能。 　　2、进一步规范、细化工作，对领导交办的事情准确、准时完成并及时反馈，让领导及时了解任务完成程度。 　　(二)对外协调方面及时做好与当地政府各部门衔接工作，并与之建立了良好的关系，事事处处都维护公司形象，使得公司工作得到了当地政府的大力支持，达到了企业与政府双赢的目的。 　　(三)对外接待工作做好日常来访的客人的接待，以热情周到的服务展现良好的公司文化。全年共接待集团领导及政府各部门、社会团体100多人次，深受各级领导及社会各界的一致好评。 　　(四)办公用品及设备管理工作 　　1、办公用品根据各分厂、部门实际需求进行采购，并遵循“成本最低，质量最佳”的原则。 　　2、采购的办公用品到货后，进行清点、验收、登记后按各分厂、部门领用标准实行限量领用，防止办公室用品的浪费，节约成本。 　　3、做好办公用品领用记录，并由领用人签字。 　　4、随时注意打印机、复印机及各办公室电脑、通讯设施设备的运行状况，发现异常尽快维修和保养，保障了公司工作正常开展。 　　(五)档案管理工作 　　1、对文件收集，原稿归档。归档时，检查文件的本文及附件是否完整，如有短缺，及时完善。 　　2、定期对各类文件按日期、内容、部门组织、业务项目等内容及时分类。 　　3、定期清理档案柜，对外借档案严格执行借阅人签字借阅制度。 　　二、人力资源 　　(一)人力资源基本情况。根据公司生产任务的实际需要，加大对外招工力度，并制定了人力资源需求计划。由公司总经理亲自带队前往“两省一市”进行招聘工作，通过三次对外招聘，为公司解决了生产所急需的人才，并建立储备人才库及时补充人员流失。公司现有在岗人员共100人，其中全年共新招员工55名。 　　(二)积极开展员工培训工作公司为不断提高员工素质，今年采取专题培训、班前会等以会代训相结合的形式对全体员工进行了技能和素质培训，全年共组织培训38次，其中安全培训9次，外聘教授人员培训2次。 　　并实行每月对管理人员及骨干进行二次培训，各分厂每周六对本分厂员工进行一次培训。通过对培训情况进行收集，参加培训的员工对培训反映很好，并认为对参训员工思想素质和技术能力的提高有很大的"帮助。 　　(三)准确统计员工出勤及工资核算准确统计员工出勤情况，对违规情况进行处罚，认真做好公司员工工资核算工作，及时把工资表上报总部财务，保证员工工资的按时发放，按时发放公司的各项福利物资，各项工作得到了总部财务的一致好评。 　　(四)加强对人力资源的管理和调配根据梁总提出：坚定不移推行用工制度改革，实行“整合资源，打破界限，一人多岗，一专多能”调配原则，用其所长，灵活安排是人力资源的思路，对现有员工实行轮岗，使员工掌握更多的技能，满足各个岗位的需求，使锰桃项目在时间紧，任务重，人手少的情况下，提前投产。 　　三、督查工作 　　督查工作在公司总经理的直接领导下开展工作。设立督查办公室配备专职督查员，根据督查制度每天不定时的对公司范围内的安全、环保、现场管理、遵章守纪情况等进行巡查。对督查中发现存在的问题及时通报，并限时相关责任人整改，每月对督查情况进行一次综合评比，表扬先进，鞭策后进，为强化管理、推进各项工作、预防事故、规范行为等发挥了应有的职能作用。 　　报告格式2 　　 调查报告格式要求 　　(一)调查报告的结构 　　一般来说，调查报告的内容大体有：封面、标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 　　1、封面 　　按照学院规定的统一封面样式进行打印，详见封面式样。 　　2、标题 　　调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《薪酬调查报告--××企业为例》。 　　3、导语 　　导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; 　　③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 　　4、正文 　　正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告; 　　“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。 　　(二)社会调查报告的格式要求 　　1、字数3000字以上; 　　2、字体全部为宋体，其中主标题为宋体小二号字(加粗)，调查报告的正文内容四号宋体、单倍行距。 　　报告格式3 　　 案件调查报告格式范文 　　关于张_无照经营一案的调查终结报告 　　20_年x月x日，我们在市场巡查中发现：襄阳区航空路22号的张_涉嫌无照擅自从事服装零售经营活动，于x月x日报经分局局长批准立案(立案号：襄阳城工商立字 　　〔20_〕x号)，对此案进行了调查、取证，现已调查终结。报告如下： 　　一、当事人的基本情况：张_，男，现年30岁，身份证号：20623197805170031，住襄阳区航空路11号。 　　二、主要违法事实：当事人张_自20_年x月x日以来，未经我局核准登记，擅自在襄阳区航空路_号从事服装零售经营活动，我局执法人员于20_年x月x日对其下达了《催办营业执照通知书》，限其在x月x日前到城关分局办理个体营业执照，但其未在规定期限内申请办理。张_在此期间共获取非法所得2000元。 　　以上事实，由当事人交待材料、购销凭证、询问笔录、现场检查记录、催办营业执照通知书送达回证和其它证明材料予以证明。 　　三、处罚建议：鉴于当事人的上述违法事实，我们认为其行为违反了《城乡个体工商户管理暂行条例》第七条第一款之规定，属于无照经营行为。依据《行政处罚法》第二十三条和《城乡个体工商户管理暂行条例》第二十二条、《城乡个体工商户管理暂行条例实施细则》第十五条之规定，责令当事人改正无照经营的违法行为，并建议对当事人作出如下处罚： 　　1、没收非法所得贰仟元; 　　2、罚款贰仟伍佰元。 　　根据《行政处罚法》第三十八条规定，报请局领导审批。 　　调查人： 　　二○○ 年 月 日

一周的(校园生活)学习过去了，我获得了不少知识，下面就是我的小总结。　　这一周，我学习了不少东西呢，大部分知识都掌握好了，挺简单的，数学教了元、角、分与小数，(告诉了)这些是我们在日常生活比如买东西要用到的;语文也学习了许多不认识的生字和词语;英语虽然特别难，教得又特别多，有几个象“丈夫”、“女儿”等很难记的那种比较长的单词，但我很有兴趣读读。正好，今天是星期天，可以对所学过的知识进行巩固复习，因为上周学的东西太多了，不得不复习，以免学过的东西一下子就忘了。　　今天下午，我就开始复习了。把所有功课复习完后，我信心十足地拿出课本和一张纸，跑到妈妈那儿，让妈妈给我做一次英语听写测试。当听写到几个长一点儿的英语单词时，我呆住了，因为不会写，我手里的笔一直没有动。我小声说：“妈妈，这个单词有点长，我不会写哦!”，看来以后的英语要好好(复习巩固)花点时间了!语文(也)还行，不过也有遇到挫折的时候，刚开始，有几个地方我都背错了，自己觉得很丢人，但后来我复习几遍后，明显比上次好多了，我很开心，以后学习完以后还要多复习一下，(因为我的学习还不怎么好，我要多看书，)把学过的东西要尽量掌握。数学也还可以，爸爸给我进行了一个小测验，成绩不错，不过我还要多多学习，更上一层楼。　　这就是我一个星期的学习小结。不过，存在的问题也很多，比如平时为了上网，对作业马马虎虎，今天爸爸立了新规矩，我必须作业和日记写完后才能上网。在下周里，我要改正缺点，尽量根据爸爸妈妈说的去做，真正的做到好好学习天天向上!

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马斯洛的需要层次理论有以下五点：1、生理上的需要人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、行的方面的要求。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动的最强大的动力。马斯洛认为，只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。2、安全上的需要这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。3、感情上的需要这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系。4、尊重的需要人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。5、自我实现的需要这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说，人必须干称职的工作，这样才会使他们感到最大的快乐。马斯洛提出，为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物。马斯洛需求层次理论在职场管理者的应用1、授人以鱼：给员工高收入。有的管理者自己很能干，能开拓优质业务，找到广阔市场，给团队带来丰厚的收入。但事必躬亲的领导有可能增长团队惰性和依赖性。2、授人以渔：教员工方法和思路。遇到难题，领导不主动提供解决办法，而让员工自己去思考，并从旁指导、协助。员工短期内很痛苦，但通过独立思考，能慢慢掌握做事的规律和方法，才能获得长远发展的能力。3、授人以欲：激发员工上进欲望。这样的管理者并不急于给员工布置任务和灌输公司愿景，而是鼓励员工发现自己的职业目标，然后巧妙地引导他们将个人目标与公司愿景结合起来，从而产生一种努力的内在动力，使之变得积极进取。4、授人以娱：把快乐带到工作中。此类领导特别了解员工的性格、爱好，组织最新的团队游戏，塑造欢乐、信任、亲密、彼此支持的氛围，让团队里的每个人都有归属感。5、授人以愚：传递务实稳重思维。正所谓大智若愚，领导不走捷径和投机取巧，才能在整个团队里制造一种浩然正气，团队成员也自然会效仿。这样，每个人都有自尊，充满责任感和集体荣誉感。6、授人以遇：创造成长发展机遇。对很多年轻人来说，学习做事、施展所学的机会甚至比金钱更重要，管理者给予他们平台，放手让他们去挥洒热情，实现创意，会使团队中的每一个人都热情洋溢。7、授人以誉：帮员工获得赞誉。管理者懂得欣赏每个人，经常在员工身上发现优点，对好的表现给予称赞，说来简单，却是最有效的激励。这样的团队里，员工会因为得到欣赏，而更愿意努力，表现出最好的自己。

1.电脑有快进 后退的按钮，点击即可 一般为F9 F10 F112.将鼠标在电影和电视上表示进度的小圆点上点一下，然后点击前后的方向键，就可以快进或者后退了

工作汇报文件格式 工作汇报文件格式，人们在工作中，都需要在某一段时间内，进行对工作汇报，而工作汇报是指工作人员向上级汇报工作的一种书面材料。但还有许多人不知道工作汇报格式是怎样的，下面是工作汇报文件格式，希望对大家有帮助！ 工作汇报文件格式1 1、标题 工作报告的标题一般情况下都采用完整式的公文标题，即由发文机关、事由、文种构成。 2、正文 工作报告的正文一般由报告缘由、报告事项、报告结语组成。报告缘由通常是交代报告的起因、目的、主旨或基本情况。工作报告常以“现将……汇报于后”等惯用语承起下文。 工作报告的报告事项一般的结构安排是工作情况（成绩及经验）、存在的问题和今后打算，重点应放在工作情况部分。 写作过程中，可以根据工作实际，或侧重于工作成绩，或详写失误和问题，并对产生问题的原因作出分析。“工作+经验+问题+今后措施”是工作报告的一般性公式。 3、结语 工作报告的结语通常只是一句上行公文的习惯语，可以作为报告正文的一个组成部分。如“特此报告”等。有的工作报告也可以无结语。工作报告的结语中，不能带有明显的期复性词语，如“以上报告，请批复”、“以上报告，请审批”等，因为报告中是不能夹带请示事项的。 扩展资料： 工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作研究的文体之一。 工作汇报，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 注意事项 1、工作汇报前要充分占有材料。 2、一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。 3、条理要清楚。汇报是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到汇报的目的。 4、要剪裁得体，详略适宜。 5、工作汇报的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。 工作汇报文件格式2 工作报告的格式具体如下： 1、标题 总结的名称，由总结的单位、期限和性质组成。 2、正文 分为开头，主体，结尾： ①开头： 介绍单位的基本情况，不管以何种方式开头，都应简练； ②主体： 将工作的主要情况和做法，以及取得的经验和效果进一步深入表述，以材料和数据的事实说话，内容要充实准确； ③结尾： 写工作上存在的问题或指出工作中的.缺点，还有今后的打算和努力的方向。 3、署名和日期 在正文右下方写明署名，最后还要在署名的下面写明日期。 由此看来，工作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告。 工作报告的特点 1、语言的陈述性 工作报告的内容主要是向上级汇报工作，其表达方式以叙述、说明为主，在语言运用上要突出陈述性，把事情交代清楚，充分显示内容的真实和材料的客观。 2、行文的单向性 工作报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单向行文。 3、成文的事后性 工作报告是在事情做完或发生以后，向上级作出汇报，是事后或事中行文。

**有**，2021年哈尔滨道外区政府有搬迁计划。道外区二十道街地段棚户区搬迁改造工作已正式启动实施，项目涉及房屋征收面积2.39万平方米、总征收户数702户。

法律分析：一、资质不同1、开发商开发商的资质往往与开发商的资金实力（注册资金）、开发项目能力有直接的关系，根据建设部《房地产开发企业资质管理规定》，房地产开发企业按照企业条件分为一、二、三、四四个资质等级。2、承建商建筑商是建筑公司，施工公司。二、性质不同1、开发商包括很多种类：房地产开发商、软件开发商、游戏开发商等某品牌的开发商，但无特殊说明一般指房地产开发商。2、承建商建筑商只要房屋建好了就有利润可以赚，房屋的设计和销售不属于建筑商范围，开发商按照合同支付给建筑商钱。三、负责不同1、开发商开发商负责一个房地产项目的全过程，包括项目立项、销售。2、承建商建筑商只负责盖房。法律依据：《城市房地产开发经营管理条例》 第二条 本条例所称房地产开发经营，是指房地产开发企业在城市规划区内国有土地上进行基础设施建设、房屋建设，并转让房地产开发项目或者销售、出租商品房的行为。

一般说来，职业生涯规划有以下六个基本特征：1、可行性，职业生涯规划必须依据个人实际情况及其所处环境的现实来制定，而不仅仅是一份计划，一些不着边际的幻想。我们所制定的计划必须具有可行性，可实施。2、适时性，或者是阶段性。职业生涯规划是对未来的职业生涯目标和未来职业行动的预测。因此，各项活动的实施及完成时间，都应该有时间和顺序上的安排，以便作为检查行动的依据。3、灵活性，规划未来的职业生涯目标与行动，涉及很多不确定因素，因此，规划应有弹性。随着外界环境和自身条件的变化，个人应及时调整自己的职业生涯规划方案，以增加其适应性。4、持续性，或者称为发展性。 职业生涯目标是人生追求的重要目标，职业生涯规划应贯穿人生发展的每个阶段，通过不断的调整和持续的职业活动安排，最终实现职业生涯目标5、独特性，即差异性。每个人的个性，水平都不同，每个人都是社会上独立的个体。职业生涯规划也是我们基于自身的条件而制定的，因此千万不要跟风随大流。6、社会性，在做职业生涯规划的时候，一定要考虑社会条件，时代在不断的发展变化，同时出现了很多新兴的职业，对职业的也提出了不同的要求，所以在我们设计自己的职业生涯规划时，一定要分析社会需求，择世所需。扩展资料：从经济的观点来看，职业生涯就是个人在人生中所经历的一系列职位和角色，它们和个人的职业发展过程相联系，是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容为确定和变化，工作业绩的评价，工资待遇、职称、职务的变动为标准，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。职业生涯是人一生中最重要的历程，对人生价值起着决定性作用。职场人士在职业规划时，必须考虑到行业的特性与个人的优缺点，这样才能制定合理、有指导意义的职业规划。一、职业发展目标要契合自己的性格、特长与兴趣。职业生涯能够成功发展的核心，就在于所从事的工作要求正是自己所擅长的。从事自己擅长的工作，我们会工作得游刃有余；从事自己所喜欢的工作，我们会工作得很愉快。如果所从事的工作，既是自己所擅长又是喜欢，那么我们必能快速从中脱颖而出。而这正是成功的职业规划核心所在。二、职业规划要考虑到实际情况，并具有可执行性。有些职场人士很有雄心壮志，短时间内工作虽具有一定飞跃性，但更多时候却是一种积累的过程——资历的积累、经验的积累、知识的积累，所以职业规划不能太过好高骛远，而要根据自己实际情况，一步一个脚印，层层晋升，最终方才能成就梦想。三、职业规划发展目标必须有可持续发展性。职业发展规划不是一个阶段性的目标，而是一种可以贯穿自己整个职业发展生涯的远景展望，所以职业发展规划必须具有可持续发展性。如果职业发展目标太过短浅，这不仅会抑制个人奋斗的热情，而且不利于长远发展。参考资料来源：百度百科——职业生涯参考资料来源：百度百科——职业生涯规划师

【 #英语口语# 导语】现在的英语学习是非常重要的，每一年都有无数的人开始学习英语，尤其是口语，那么初学英语口语如何入门呢？以下是 考 网整理的初学英语口语入门的方法，欢迎阅读！ 1.初学英语口语如何入门 　　1、自我对话法 　　和别人使用英语交流可能对很多人来说都不是一件容易的事情，尤其是当自己的英语还不好的时候，不敢开口。 　　自我对话法就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平时学到的都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量。 　　2、他人对话法 　　自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平了，可以找你的好朋友和你练习，朋友之间说英语也不会那么尴尬吧，和朋友进行英语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量，为以后和其他人做口语交流做准备。 　　3、边听边读法 　　顾名思义，就是一边听一边读，学习英语的时候，MP3、随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，直到记住发音为止。 　　4、边说边写法 　　在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了我们交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。 　　5、影视提高法 　　现在美剧很是流行，不少大学生都爱看美剧，在看美剧的同时也可以提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习英语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行美剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。 　　6、歌曲记忆法 　　现在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我们喜欢听的歌曲，我们可以把单纯的听歌变成边听边学，不过使用歌曲记忆法需要注意我们不能使用快歌作为学习歌曲，这样我们很难听清楚他们的发音，选择慢歌最为学习歌曲。 　　 2.学习英语口语的常识 　　第一学习目的和意义。一般而言，在职人员学习英语主要是为了更好的运用它。我们通过英语的学习可以看懂简单的文件或者文章，比如电子邮件、英文软件、广告单、说明书等等。也许，我们一开始并不是很理解，慢慢的我们能懂得很多了。 　　第二掌握基本的词汇量。不管你英语学习目的如何，词汇量还是需要的。很多时候，人们觉得背诵词汇有些枯燥和乏味。我们可以通过阅读一篇简短文章来理解这些词汇的含义。其实一篇好的文章，语言的知识点几乎都具备，可以从中获取所需要的知识。当然，我们还可以查阅词典，可以了解和掌握词汇的基本意义和用法。 　　第三利用零碎时间。我们很多人工作较忙，可以在休闲时间学习些英文，还是有效果的。我们可以对时间进行灵活安排，每天早上、午后，或者晚上。这段时间可以阅读一些文章(故事、诗歌)和听些简单的对话交流。 　　第四关于学习语法的建议。语法不是可有可无的，只不过在英语学习中需要灵活应用。不过，对于在职的英语学习者来说，还是得要掌握基本的语法，如词法、句法。我们可以把语法和实际应用结合起来。 　　第五积少成多。在英语学习过程中，我们需要强调的是“积累”这个词。表面上看每天学习就那么一点点，但是时间长了，你的英语水平会得到有效的提高。当然，我们要从量变到质变，还需要有着对英语的那份兴趣和努力。 　　第六听、说、读、写相结合。学习语言是为了能够实际应用。我们在平时的时候可以选择自己感兴趣和简单易懂的内容去学习。听、说、读、写技能可以训练你的英语语言的综合能力和素质。 　　　 3.怎么练好英语口语 　　一、加强听力训练 　　传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些学员一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学员要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。 　　二、主动创造环境进行口语训练 　　可以和外教一起进行英语口语学习。不但可以练习口语，接受听力训练，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。此外还可以用英语描述自己所看到的景物，叙述自己正在做的事情等等。 　　除了掌握必须的学习技巧之外，进行真实场景的模拟对话也是十分有必要的。贴近实际日常生活，对提高我们的口语帮助很大。接受外教指导，直接由外教修改指正，提高口语表达。课时费一次一结的课程灵活方便，性价比高，已成为很多同学的选择。 　　语言本身是一门技能，不是一门学问，自学的方法和传统的培训模式都很难提高你的英语交流能力，“聋哑英语”的尴尬就是佐证。英语是交流工具，只有在不断的使用中才能真正提高，不上车就很难学会驾驶技能，道理是一样的。 　　　 4.自学英语口语的方法 　　首先，树立必胜的信心是取得成功的前提。随着科技的发展和社会的进步，成年人自学英语口语具备了多种有利的因素，如互联网的普及、国际间交流的增加、电视媒体的广泛传播等，都为我们学好英语口语提供了有利的外部环境。从成年人自身来讲，尽管由于各种原因，成年人已错过了学习英语口语的生理时期，但成年人具有丰富的生活阅历和理性的逻辑思维能力，这些都是少儿所欠缺的.同时也是自学英语口语所必须的。再从英语口语本身来看.要能进行日常简单的英语会话，只要掌握约300个常用句型和2500—3000个常用单词和短语。即可畅所欲言!这并不是随意说说，不妨找本情景会话英语书仔细看看，并把每个情景的常用的句型和词汇进行摘录就明白了。这样看来，只要你肯花时间和有耐性，要讲一口流利的英语并不难。 　　其次。提高听力水平是学好口语的—个必要条件。听是吸取语言材料的主要来源。人类学会母语，主要是通过听。听多了就不自觉地学会了怎样恰当地说。大量地、长期地听英语才能熟悉英语的语音习惯。在学习英语口语的同时，必须进行听的训练。就算是英语口语已学得不错的人，也应保持每天半小时以上的听力练习。反之，如果长期听不到英语，耳朵就像长了“锈”一样，对别人说的话听不顺耳，甚至听不懂。有的人能够轻易地阅读英语材料。但听起来却十分困难，原因是他对英语语音的信号系统没有形成习惯，他的大脑里只有英语文字的形象，但没有英语语音的音像。治疗的办法是大量地、反复地听一些可理解的录音材料，同时加强口语句型的训练。 　　　 5.练好英语口语的步骤 　　第一步：会读音标 　　音标是学习英语最最基础的，就像汉语拼音一样，音标可以帮助你认识更多的单词。随着英语教育改革，很多有效的学英语方法被忽视，其中最主要的就是音标。尤其是现在的学校，已经不教音标了，很多学生更是看不懂音标。以前我们看到一个不会的单词还可以跟着音标读，现在则是完全不会读了。不管你处于哪个学习阶段，要记住，音标不可丢!那么，音标如何学习?开始张口练习是关键! 　　音标也是口语的基础。对于刚接触英语的学生来说，英语就是一个未知的海洋，那怎样在这个未知的海洋遨游?音标就是我们遨游最初的小船。音标可以帮学生了解英语，尤其是音标帮学生纠正英语发音。如果学生音标的标准，那他的口语也不会标准。 　　第二步：打造扎实的基础 　　英语是一门语言，需要平时的大量积累。英语中存在着大量的词汇，而且每年还会出现许多的新词汇。如果没有良好词汇累积，在练习英语口语的过程中就会显得格外吃力。其次，就和我们的成语和谚语一样，英语也有自己独特的习惯用语，这些不能简单的看表面意思来猜测，只能靠平时的积累。 　　第三步：思维习惯很重要 　　相信大家对“中式英语”不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。那么如何避免“中式英语”?在英语的思维下如何练习英语口语呢?有一个很好的方法，那就是看电影练口语。电影必须是原声英语电影，字幕刚开始是中英字幕，后面逐渐换成全英文字幕。英语电影中有好多原生态的英语语言环境，我们可以在电影里熟悉，了解英语，这是一个很好的方法。

《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》指示心得体会：纠正“四风” 一场没有休止符的战斗 日前，*就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出指示，他强调，“四风”问题具有顽固性反复性；纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。这一重要指示充分表明了以******同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。 党的十八大以来，从制定和执行中央八项规定开始，全党上下纠正“四风”取得了重大成效，一个重要经验就是坚持以上率下,尤其是以******同志为核心的党中央以身作则、率先垂范,为全党树立了榜样和标杆。但在取得成效的同时也应清醒看到,“四风”问题依然存在,尤其是形式主义、官僚主义现象不可忽视。无论是“调研现场成秀场”、“脸好看事难办”,还是“以会议落实会议”等现象，看似新表现，实则老问题，现实警示我们,纠正“四风”切不可有喘口气、歇歇脚的想法,必须以永远在路上的坚韧锲而不舍抓下去、抓到底。 深入推进作风建设,要求各级领导干部带头转变作风,从我做起、身体力行,带头抵制歪风邪气,带头弘扬清风正气,不断激发正风肃纪的正能量。在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中,领导干部更应树立从严从实的导向,力戒形式主义,以好的作风确保好的效果。千里之堤溃于蚁穴，纠正“四风”没有休止符。坚持不懈推进作风建设,坚定不移全面从严治党,广大党员、干部必将以良好作风凝心聚力,以奋斗姿态干事创业,不断在新征程上夺取新胜利、续写新篇章。 《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会：纠正“四风”永葆清风 日前，******就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出指示。他指出，文章反映的情况，看似新表现，实则老问题，再次表明“四风”问题具有顽固性反复性。纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。 作风建设，是党的建设的重要组成部分，具有牵一发而动全身的特殊作用。为此，无论是党的十八大以来，还是党的十九大之后，党中央牢牢抓住作风建设这个“牛鼻子”，中央政治局更是以作风建设开局，向全党传递出强烈信号，那就是全面从严治党永远在路上，作风建设永远在路上。作风问题无小事，党的十八大以来，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，得到了有效遏制，但是，我们应该清醒地认识到，党内存在的作风不纯问题还未得到根本解决，作风建设永远在路上。“不想”的思想基础仍不够牢靠；压力传导存在逐级递减，上热中温下冷、水流不到头的现象仍然存在；不收敛不收手情况仍然存在，“四风”问题呈现隐形变异；形式主义和官僚主义问题仍然突出，需要着力破题整治；有的制度修订完善不及时，缺乏针对性和可操作性，执行不到位。这些都说明党的作风建设依然任重道远。 我们更要对作风问题常抓不懈，抓作风建设。一方面，牢固思想统一，贯彻落实行动。要把思想统一到*的重要指示精神上来，坚持不懈改作风转作风。认真组织学习，各部门单位要*的重要讲话，深入学习党的十九大精神和，提高思想意识，并把思想落实到具体行动上。反对形式主义与官僚主义，着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，在问题面前敢担当，敢作为，真正把心思用在干事业上。另一方面，坚定政治立场，突出问题导向。坚定政治站位，始终在思想上政治上行动上同以******同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移抓好作风建设。突出问题导向，查找产生问题的深层次原因，从理想信念、体制机制等方面下功夫抑制不正之风，针对四风问题认真整改，标本兼治，务求实效，树立正确的政绩观与权力观，不要脱离群众，脱离实际。做到以上率下，严格执行上级关于作风建设的规定精神，加强监督执纪，加大对纠正“四风”建设的监查力度。 “逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。”“作风建设永远在路上”不仅仅是一句口号，这是各级纪检监察机关开展反腐工作的巡视利剑，是各级党员干部规范自身行为的一面铜镜，是永葆党内清风的政治良药,党政廉洁建设、作风建设不是一朝一夕就可促成的，必须加强党员干部思想建设，加强内部监督和外部民主监督相结合，才能形成廉洁自律的氛围,才能永葆清风。 《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会：纠正“四风”没有休止符 党的作风关系党和国家的前途命运和生死存亡。十八大以来，以******同志为核心的党中央，锲而不舍严抓党的建设，以抓铁有痕、踏石留印的决心和毅力，驰而不息纠正“四风”，政治生态风清气正，党员干部作风明显得到改善。但形式主义、官僚主义在一定程度上仍然存在。调研走过场、搞形式主义；一些单位“门好进、脸好看”，就是“事难办”…… 日前，*就新华社一篇文章《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》作出指示，他强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。各地区各部门都要摆摆表现，找找差距，抓住主要矛盾，特别要针对表态多、行动少落实差等突出问题，拿出过硬措施，扎扎实实地改。这一重要指示，具有极强的现实针对性，对于全党深入学习贯彻党的十九大精神、加强党的作风建设具有重要指导意义。 纠正“四风”必须抓住主要矛盾。“四风”问题涉及面广，很多领域都存在。当前全国正在掀起学习贯彻十九大精神热潮，关键时期，必须抓住主要矛盾，强化理想信念教育，强化主体责任落实，从具体问题抓起，严格监督执纪问责，绝不让享乐主义和奢靡之风卷土重来，绝不让特权思想和特权现象盛行。 纠正“四风”必须抓住“关键少数”。以带动“大多数”党员干部的作风转变。各级领导干部要不断提高政治站位和政治觉悟，自觉向*看齐，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。 “为山九仞，功亏一篑”。纠正“四风”、改进作风没有间歇期、没有休止符！全省各级党组织和广大领导干部要深刻领会*重要讲话内容，深入学习贯彻党的十九大精神和，以永远在路上的坚韧锲而不舍抓好作风建设，发扬钉钉子精神，一个问题一个问题解决，推动作风建设向纵深发展。 ;

专业不同。根据查询中国教育局官网所发布的信息得知。1、文化产业管理，属于管理学类专业，工商管理类的二级学科，属于专业一级梯队。2、图书档案管理是中国普通高等学校的一个专科专业，属于文化服务类。

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　　一、少先队升旗仪式程序：　　1、宣布升旗仪式开始。　　2、全体立正（面向国旗）。　　①出旗。（鼓号队奏出旗曲）　　②升国旗。（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。）　　③唱国歌。　　④唱校歌。　　⑤宣誓：忠于祖国，为祖国服务！　　⑥国旗下的讲话。（有请xx老师，大家欢迎。）　　3、值周领导总结上周情况。　　4、值周大队长宣布上周五项达标情况，给上周获得流动红旗的班级颁发流动红旗。（校长颁发）。　　5、宣布升旗仪式结束。　　二、升旗仪式要求：　　1、出场退场及站队。　　①听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。　　②进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。　　③每班进场后按指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。　　④回到班级后班主任进行简单的小结。　　2、出旗（升旗手服装整齐，或要求一定穿校服，佩戴红领巾，佩戴白手套）否则不能参与升旗。　　①出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外5人站立在花圃处等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。　　②出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。　　3、升旗。　　①升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。　　②升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），面向国旗方向原地站立，并敬礼。　　4、唱国歌、校歌。　　放国歌、校歌，师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。　　5、宣誓。　　请举起右拳宣誓，忠于祖国，为祖国服务！声音响亮，节奏准确，口齿清晰。（宣誓时右手握拳，由前至上高举耳旁，掌心向外。）　　6、国旗下讲话。　　①精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。　　②讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。　　7、值周小结。　　具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。　　8、值周大队长宣布上周五项达标情况。　　要求大队干宣布时声音洪亮。面向师生颁发流动红旗。班级选好上来领流动红旗的学生，一般为队干或是班干，选出的人要落落大方。　　9、（机动项）。　　①国旗下荣誉时刻。（发奖状，表扬等）　　②国内外时政大事、学校要求等，向学生进行教育提醒、动员鼓励。　　③行政领导需提前与大队部联系以便做好安排。　　10、备注。　　①无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服（制服），少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。遇雨天在教室举行升旗仪式。班主任和副班主任共同管理班级。　　②每次升旗仪式，主持人及旗手提前到指定地点做好准备。　　③升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。

首先要写时间线其次，在这段时间里你学习到的东西，把它们写到时间线中最后，进行一个小结，就你学习到的内容来总结一下（可以是收获、启示之类的）

外方经常抱怨中国企业的物流成本太高，但我国的运输成本、人工成本、仓库租赁成本等都较国外低，中国物流成本高从何而来？此次研修班将通过对比国内外企业在物流统计和物流认识上的落差，来讲述现代企业成本核算中产品在库存中的成本界定因素。通过仓储管理实务手法的讲授并结合国内外十大名企具体的实例分析让你掌握国内外最先进的仓储管理方法，并明白仓储成本过高是企业可供挖掘的物流成本的最大瓶颈，仓储成本的降低是整体供应链成本降低中最易产生效益的环节。 课程目的 ◆ 你将掌握现代企业仓储管理的系统流程及相关具体的步骤、程序和手法，并对国内外最先进企业的仓储管理有较为深入的了解和认识。 ◆ 你将会懂得通过信息系统的建立和完善，仓储可以纳入与供应商之间集计划、采购、销售及财务管理为一体的系统，并建立快速市场反应体系。 ◆ 你将可以有能力在企业内部进行涉及流程改造和优化问题的设计，使供应商能按需将产品按时配送到门，从而达到与供应商的双赢。 ◆ 你将分享国内外企业的成功经验，并帮助企业在更短的过渡时间里提升管理水平。 设计与特色 此课程以实际应用为导向，案例分析与实用手法讲解同步进行，讲师通过目前世界大厂内部采用的系统流程制定法（七阶拆解法）和十大名企的案例探讨，在现场与学员互动，并通过深入浅出的学习方法让学员掌握和了解国际最先进的仓储管理知识和方法。 课程对象 企业采购/物控、物流、仓储、生产管理等部门的主管(总经理、经理)及相关人士 课程大纲 一.仓储管制篇 1.仓储管理的精髓-“三不原则”、“5R” 2.仓储管理不善造成的7大损失 3.仓储管理的绩效指标KPI之著眼点 4.仓储与各部门（采购、物控、生管、制造、交关）的联系关键 5.仓储21大系统流程、50大表单详述 (1) 库存管制操作系统 (2) 仓库编码管制作业细则 (3) 来件加工进货及不良品处理管理作业细则 (4) 废料编码原则 (5) 进货待验仓管制操作系统 (6) 备料仓管制操作系统 (7) 生产制程仓管制操作系统 (8) 重要物资制程备料仓管制操作系统 (9) 重要物资出货备料仓管制操作系统 (10) 制程加工完成品良品仓管制操作系统 (11) 重要物资异常待处理管制操作系统 (12) 制程异常待处理管制操作系统 (13) 仓储位规划管制操作系统 (14) 安全库存管制操作系统 (15) 动态盘点管制操作系统 (16) 日盘点管制操作系统 (17) 周(月)盘点管制操作系统 (18) 年中(终)盘点管制操作系统 (19) 库龄分析管制操作系统 (20) 报废品处理管制操作系统 (21) 呆滞物料处理管制操作系统 6.仓储管制流程八步曲（追、收、查、储、捡、发、盘、退） (1) 仓储管制第一步曲-追 (2) 仓储管制第二步曲-收 (3) 仓储管制第三步曲-查 (4) 仓储管制第四步曲-储 (5) 仓储管制第五步曲-捡 (6) 仓储管制第六步曲-发 (7) 仓储管制第七步曲-盘 (8)仓储管制第八步曲-退 二.库存控制篇 1.库存控制方法 (1) 物料分级分类控制法 ⊕ ABC柏拉图 ⊕ 物料分级分类采购策略指导原则–48字箴言 ⊕ 物料分级分类范例讲解 (2) 安全存量VS最高存量VS最低库存量控制法 ⊕ 安全存量 、最高存量MAX 、最低库存量MIN的计算方法及关键点 ⊕ 安全存量 、最高存量MAX 、最低库存量MIN控制控制流程图 (3) 物料周转率控制法 (4) 仓码储位规划控制法-----附: 仓码储位规划范例讲解 (5) 库存盘点与盈亏、损耗处理方法 (6) 最小包装量及散数优先发放控制法 (7) Barcode Tracking控制法 (8) 呆滞品的有效预防&对策分析法 2.降低库存的有效途径 (1) 建立供应商库存寄售制VMI ⊕ VMI Hub之重要作用 ⊕ VMI Hub的管制重点与运作流程 ⊕ VMI Hub之操作系统 ⊕ VMI Hub之EDI流程 (2)物料需求计划（MRP）之管理手法 (3)定量/定期订货控制法 (4)供应链管理在仓库管制中的“零库存”（青岛海尔集团物流管理案例----“一流三网/三零”） C.案例分析篇 现代十大中外资企业仓储物流经典案例剖析 (1)中资企业：海尔、联想、华润万家、UT斯达康、华为 (2)外资企业：富士康、惠普、沃尔玛、诺基亚、思科 剖析方向： 传统人工作业、ERP/VMI/自动仓储、信息及时反馈 （EDI+Barcode）+GPS+卫星、第三/四方物流、全球供应链格局/布局/步局 D.现场互动篇 讲师通过目前世界大厂内部采用的系统流程制定法（七阶拆解法），在现场让学员互动，并以游戏的方式，帮助学员确定其目前公司仓储管理的系统性及缺陷处。

　　演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么一分钟即兴演讲稿有哪些？大家不妨来看看我推送的一分钟即兴演讲稿，希望给大家带来帮助！ 　　一分钟即兴演讲稿（一） 　　朋友，你们读过玛格丽特·米切尔的着名长篇小说《飘》吗？这是一部长达百万字的宏伟巨着，我没有读过，但我读过《飘》的一本简读本，我还看过根据小说拍摄的电影《乱世佳人》。 　　我最喜欢的一句话，就出自小说的女主人公——“思嘉”之口，在小说的结尾时刻，面对即将破裂的婚姻，思嘉毫不气馁地说，“太阳每天都是新的！” 　　“太阳每天都是新的！”这句话说的多好呀！现实生活中，我们会遇到许许多多的困难与挫折，有学习上的烦恼，有与同学相处过程中产生的矛盾，有与爸爸、妈妈的感情冲突等等……面对种种考验，朋友们，请用这句话来激励我们自己吧，永远不要对人生感到失望。 　　不管困难有多大，任何时候，我们都要告诉自己，“太阳每天都是新的！”明天在向我们召唤，只要我们希望长在，经过艰苦不懈的努力之后，美好的生活就一定会到来的。 　　一分钟即兴演讲稿（二） 　　我们人的生活有两种方式，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但你毕竟 是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦。人们不会因为你被踩了而来怜悯你，因为人们本身就没有看 到你。所以我们每个人都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养()分，自己成长 起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我 们每一个同学做人的标准和成长的标准。 　　每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。我们的生命有的时候会是泥沙，你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉 淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精 神，像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就 自己的生命。 　　一分钟即兴演讲稿（三） 　　珍惜生命中的每一天 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。 我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。 每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的`每一个角落！ 　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。 同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！ 　　一分钟即兴演讲稿（四） 　　“上课了!”我们顿时都开始紧张了起来，互相的望了几眼，似乎在为各自暗暗打气。郭老师神秘地笑了笑；“今天我们上课的主题是‘即兴演讲一分钟"相信大家在上节课上已经听说了规则，好了，那我们现在就开始吧！”课前，同学们就为了心理课即兴演讲的是进行了你一言我一语的讨论，谁都不知道自己将选中什么题目进行演讲。在选了一位计时的同学后，就抽出了本堂课第一个“幸运儿”26号！只见一部分同学立马松了一口气，一部分同学报以热烈的掌声，还有一部分同学立马回头盯着这“第一位”。 　　老师在询问26号同学的姓名之后，笑着点开了本堂课第一个演讲关键词“成功”。在短暂的一分钟准备过后，陈于喆笑着走上台，但随即便涨红了脸一言不发的低着头站在讲台前。在这一分钟里，我们共为她鼓了两次掌，但她却迟迟没有吐出一个字来。一分钟到了，她捂着嘴小跑回了座位，幽默的老师笑称她为“成功沉默了一分钟”。但为了鼓励同学们，老师为她打了一个不是很低的7分。在这之后老师又抽到了“第一个开口发言”的邢如心 “第一个说‘我演讲的是……"”的金亮，“第一个讲满一分钟”的林昕玥，“第一个滔滔不绝”的高云舟。 　　在此期间，每抽到一位同学给我们带来的都是无限欢乐，其中不乏范逸宁的“愚公搬山”，马润玮的“20岁以下人员才能结婚”等等。渐渐的，我们之前的紧张都不复存在了，老师每叫到一位同学，大家都抱着期待的心情。在演讲时，虽然大家的表现各不相同，有的淡定，有的语无伦次，有的滔滔不绝，有的却结结巴巴，但在我们严重这次的小游戏却带给了我们很多，学会面临危机的处理，即兴发言等。 　　也希望在今后生活中大家都能勇敢一些，机灵一些，抱以快乐的心情去迎接明天！

江阴聋哑学校有搬迁计划。根据无锡市政府2018年5月21发布的《2018无锡特殊学校搬迁计附：划无锡市第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）》中有“为全面贯彻党中央、国务院关于办好特殊教育的要求，落实《残疾人教育条例》、国家及省《第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）》和《无锡市残疾人保护条例》，推进我市特殊教育改革发展，进一步提升特殊教育水平，结合我市实际特制定本计划。”

一、理由写：1、引进人才；2、亲属投靠；3、工作调动；4、购房；5、夫妻投靠：因与XXX结婚，为方便工作、生活等；6、子女投靠父母：为方便生活、学习、工作等；7、父母投靠子女：为便于赡养老人、方便生活等。二、户口迁移类别居民转迁户口分为四大类，即有合法固定住所类、有相对稳定的职业或生活来源类、引进的人才、亲属投靠类。如果手续齐全、符合办理户口迁移申报材料规定，公安机关一概不得拒绝办理。户口迁移落户只收相关工本费。三、户口如何迁移首先，买房后迁户口流程需要在所在地的居委会出具一份证明，然后拿着证明到房屋所在地派出所办理户口，会出具一份迁入同意证明，证明你的户口有地接收。接下来，就拿着迁入同意证明，户口本，所购买房屋的产权证等到户口所在地派出所办理，如果出具的资料都没问题，他们就会出具一份迁出同意证明。需要注意的是，迁出证明是有时间限制的，从这刻起你的户口已经迁出，如果不在有效期内落户的话就成黑户了哦。四、房子卖了迁户口所需要的材料1、申请入户的书面报告；2、房屋产权证、他项权证或收件收据；3、购房人与入户者关系证明、户籍证明（或户口簿）、以及劳动部门出具的失业证（指非农业户口）；4、未满18周岁者不得单独立户；5、其他相关证明材料。法律依据：《中华人民共和国户口登记条例》第十条 公民迁出本户口管辖区，由本人或者户主在迁出前向户口登记机关申报迁出登记，领取迁移证件，注销户口。公民由农村迁往城市，必须持有城市劳动部门的录用证明，学校的录取证明，或者城市户口登记机关的准予迁入的证明，向常住地户口登记机关申请办理迁出手续。公民迁往边防地区，必须经过常住地县、市、市辖区公安机关批准

一、个人职业生涯规划书必须有封面、扉页、目录和前言或引言。封面由学院统一印制，最后发到各班级统一装订；扉页填写学生的真实姓名、笔名、性别、学院、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。二、自我分析或自我剖析大学生进行职业规划时，自我分析只要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上，结合自己的兴趣、爱好及以往的经历等加以综合评价，给自己“画像”。自我分析包括一下四方面内容：1、主观分析：主要包括个人兴趣爱好、个人性格特点、个人各方面能力和潜质及特殊才能、个人价值观念和追求的自我分析。2、客观分析：主要依据现存的心理测评系统和软件，对自己一下各方面（智力、职业兴趣、人格特质、职业倾向和能力、职业价值观）进行测评，形成分析报告。另外还包括其他人对自己的评价内容（可参照下表）。表1-1他人对某同学的个性评价表3、以往的经历和目前处境分析：包括以往的学习与工作经历，尤其是取得引以为荣的成绩以及自己认识到的对自己影响特别重大的事件；目前的处境比如处在人生的那个阶段正在做什么等；与自己职业生涯发展有密切关系的一些环境因素分析，比如家庭情况、对自己有帮助的人和事等。4、根据自我分析结果，进行自我分析小结。三、外部环境分析在进行职业规划时，我们必须全面、客观、正确的分析和了解自己所处的环境和将要面临的环境，即在“知己” 的基础上还要“知彼”，这样才能百战百胜。外部环境包括：家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析（社会经济环境、文化环境、人们的价值观念、就业环境）、行业环境分析（职业的特点和要求、现有从业人员的情况、所在行业的发展情况、前景与趋势及其对从业人员的要求、未来有哪些行业可能会对你的目标职业有需求）。

人员实力、经济实力、管理实力和信誉实力。1、具有相应岗位资格的管理人员、承包人项目经理规定的承包人责任和权利履行其职责。2、承包人的经济实力非常重要，从其财务报表中评估分公司承包人的经济实力是否能承担后期的项目。

大海的声音形容方法：1、如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。海潮狂暴得像个恶魔，翻腾的泡沫，失去了均衡的节奏。狂潮拍石，十里海岸同时金钟齐鸣，铿铿锵锵，很有节奏。2、浩瀚无边的湛蓝的海洋，一道道波浪不断涌来，撞击在岩石上，发出了天崩地裂的吼声，喷溅着雪白的泡沫。3、海潮像冲锋的队伍一样，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩。4、那涨潮或落潮时，那一声声有节奏的拍打海滩的声响，宛如慈母拍婴儿入睡发出的催曲子。5、暗绿色的海水，卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来，那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。6、贪玩的小海浪已不像白天那样汹涌澎湃，轻轻地抚摸着岸边的礁石，发出“哗哗”的响声，好像哼唱着动人的催眠曲，催人入睡。7、海像一位刚醒来的母亲，散发着温馨的气息，柔和的海浪是她嘴边哼唱的一支晨曲，海鸥就像是她的孩子，和着这曲子扇动着翅膀，在海面上绕来绕去。8、那大潮犹如千军万马，奔腾而来；又像饿虎群狼，咆哮而至。大潮掀起的浪涛足有几米高，夹带着泥沙像一堵墙，汹涌澎湃。顷刻间，轰轰隆隆，潮声似千声鸣谷，万雷惊涧，气势壮观极了。9、不知不觉，周围完全被黑暗吞没了，到处是黑洞洞的，大海更加显得深不可测、万籁俱寂，只有海浪拍打着沙滩，发出低沉而有节奏的呼声。10、浩瀚的大海，经常是风平浪静，像熟睡的娃娃，没有一点声音；有时也会波浪滔天，像怒吼的雄狮，向岸边扑来。

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的旗下讲话演讲稿4篇，希望对大家有所帮助。 旗下讲话演讲稿 篇1 各位老师、各位同学： 　　大家早上好！ 　　花开，花落，年复年 　　转眼间，新的一年又开始了 　　过去，过去让我们如痴如醉 　　现在，我们用时间掌握未来 　　将来，将来就用现在的时间来决定吧 　　在新的一年里，我们要以正确的态度面对，面对我们的将来 　　20____带给我们信仰 　　忘却过去的忧伤 　　人生亦短，叹息亦长 　　但我们在20扬帆起航 　　茁壮成长 　　过去，我们畅想现在 　　现在，我们讴歌未来 　　将来，我们用爱 　　用爱来诠释它的存在证明将来。 　　在上周四的元旦汇演上，各班同学自出心裁，展现他们的风采。这次元旦汇演综合了百花校区和陇海校区的演员，他们用场前的汗水，换回了同学们的掌声。 　　20____，我们用坚持不懈收获了希望；20____，我们仍会百般努力期待美好。为了展现全体师生校园生活的多姿多彩，为了纪念十九中近十年发展的辉煌蓬勃，为了鼓舞人心凝聚正气弘扬优秀校园精神，学校定于20____年12月31日在市青少年宫举行隆重的庆祝新年大型文艺汇演联欢活动。主题为：欢欣鼓舞，收获20____；意气风发，期待 　　20____。这将是一场艺术、文化、精神、素质、行动交织的盛宴。 　　此后，我们马上要进入期末复习了 　　勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜。它永远激励着我们不断地追求，为断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦学习，一心向上，一定能取得好成绩。 　　时间对每个人来说是平等的，上课时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的，所以，我们希望每位同学从今天起，要充分地利用课余时间（包括晚上和早读），因此，希望同学们抓紧时间，认真复习，提高复习质量和效率。 　　希望大家把握好这个查漏补缺的考试，让危机感离我们远去，警钟不再长鸣！ 　　同时也祝大家在期终考试中都能发挥出自己的水平，考出好成绩。 　　我的讲话完毕，谢谢大家！ 旗下讲话演讲稿 篇2 　　期末考试前的国旗下讲话 　　大家早上好！ 　　今天国旗下讲话的题目是：考出人格 考出成绩。 　　在不知不觉中，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。明天和后天就要进行期末考试了。这不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时候。因此，我们每一个同学都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。我建议： 　　1、每位同学都要正确认识自己，鼓起勇气、树立信心、正常发挥，注重基础题，把自己的学习水平和能力发挥出来，就是胜利。 　　2、考试前有些同学会心情紧张、精神压抑，需要进行自我调整。可以要加强一些体育锻炼，例如散步、慢跑、做游戏等，保持积极乐观心情。相信自己“我是最棒的，我一定会成功”，不断进行自我激励，。 　　3、保证充足的睡眠，人如果睡眠不足，就容易烦躁，思维速度下降。晚上睡眠必须保证8个小时以上，要求每位同学晚上9点以前都能上床睡觉，确保精力充沛。 4、准备好考试时需要的文具，如：直尺、三角板、垫板等，本年级答卷时所用的笔，低年级准备好铅笔，中高年级准备好蓝黑钢笔。 　　5、诚信考试，每个人的学习都是自己的事，不能自欺欺人，为了高分而失去自己人格，为了名声而不择手段，都会是人瞧不起的。我们学校培养目标是：“做文明有礼，自强不息的中国人”，“诚信”是文明的核心之一。每位同学都要从一点一滴做起，不断完善自己。 同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信：同学们都是好样的，一定会在人格和成绩上向自己的父母和老师交上一份满意的答卷! 　　最后：祝老师们期末工作圆满顺利！祝同学们人人考试取得优秀成绩！ 谢谢大家！ 　　20xx-1-6 旗下讲话演讲稿 篇3 　　“种树者必培其根，种德者必养其心”此话出自明代大思想家王守仁的《传习录》，它的含义是：种植物必须将树木的根系培养好，修养品德的人必须先培养好自己的心性。这告诉我们一个道理：要想培育一课大树，要从树根培育；要想教育一个人就要从德开始。 　　杨柳从小树苗到大树，需要经过种树人不断地浇水、修剪、精心管理，方能成为栋梁之材。种树可谓难矣！培育一个人才从小学到中学、从中学到大学，一步步深造。在这漫长的过程中，牵动着多少人的心弦，凝聚着老师和家长多少心血，更不用说攻读者所付出的巨大代价了。可见种树难，树人更难。 　　而教书育人，育德树人这项伟大而神圣的工作就落在了每一所学校、每一个家庭、每一位老师的肩上。 　　培养一个人的心性和德性的起点，得先从家庭教育做起，若家庭中父母注重个人修养，有良好品质，尊重他人，孝敬父母，善解人意，正直而富有爱心，那么孩子在这样的环境中，潜移默化地受着影响，起码他的心是向善的，他势必处理问题时时冷静的，有理智的，或许还是充满魅力的。所以，家庭教育无疑时培养心性，最有效的方法。 　　其次，培育好一个人的心性和德性，特别是对于像正午太阳似的青少年来说，学校就显得尤为重要了。可就目前来看，传统礼仪的教育在大多数学校是严重缺失的，学校本该是育德树人最集中的场所，但真正重视孩子们这方面培养的却寥寥无几。当前情况下，不论是学校，家长还是学生无不把成绩，升学放在第一位。由此看来，育心教育在学校这个主教育阵地是渐渐消失了。 　　再次呼唤，让传统教育中的礼仪、谦让、道德、文明等一切好的行为回归家庭，回归学校，回归社会，让“种树者必培其根，种德者必养其心”这句话真正落实到学习生活中，真正理解它的.意义吧！ 旗下讲话演讲稿 篇4 老师们、同学们： 　　大家好！ 　　今天是新学期的第一次国旗下讲话。这次国旗下讲话的主题是：收获金秋，向未来进发！ 　　清晨的第一缕阳光给大地带来了无限生机，在阳光明媚的金秋，伴随着雄壮的国歌，一个充满希望的新的学期开始了。我们又迎着朝阳，以轻快的步伐，灿烂的笑容，昂扬的斗志走进这个朝夕相处的校园，是否觉得特别亲切呢？是的，一个多月后的今天，我们又看到了老师慈祥的微笑，看到同学们熟悉的脸庞。那么你们可曾想过怎么样的度过新的学期呢？ 　　新学期新起点，或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过从现在开始，发奋努力，迎头赶上；或许你学习方面真的很有困难，你是否想过在其他方面获得进步，在一些活动中，尽情展示自己的特长，令师生们对你刮目相看；或许你一向默默无闻，自认为是被老师遗忘的角色，你是否想过改变现状，见到老师礼貌地打招呼，课堂上大胆表露自己的观点，平时多与老师同学交流，主动为班集体多做点贡献，你的形象将会有明显的改变，不论你是博学多识，对事物有独到见解的高年级学生，还是走进学校时间不长的低年级学生，你们要记住，走进校园，我们是墩小的代表，走出学校，我们更是墩小的代表，其中最重要的是，永远也不要对自己失去信心，面对再多的挫折再多的难题也永远不要气馁，不要轻言放弃，因为成功之所以灿烂，正因遮蔽着它的阴霾是那样的阴沉。让我们通过努力的学习不懈地拨云见日吧！ 　　同学们！新学期开始了，我们一定要听老师的话，一言一行一举一动都要照小学生守则去做，时刻注意安全，对自己负责，对家人负责，同学之间互帮互助发挥团体精神，共同进步。学习态度是提高成绩的关键，我们在学习中一定不能忽略“认真”二字。讲文明是美德，讲礼貌是道德，讲卫生是品德！我们共同努力，调整好自己的生活的规律，以饱满的热情，充足的精力投入到学校这个大家庭来快乐的生活、愉快的学习吧！让我们从现在开始，忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的希望和对明天的憧憬，挺起胸，高昂头，向着未来进发！