怎样才能提高执行力？

执行力是指贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，是把企业战略、规划转化成效益、成果的关键。执行力包括：完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。无论是对于个人还是对于团队，执行力都至关重要，那么如何才能提高执行力呢？下面来看看小编的分享吧！1、用领悟执行做任何一件工作以前，一定要先弄清楚工作的意图，然后以此为目标把我做事的方向。要清楚，悟透一件事，胜过草率做错十件事，并且会事半功倍。2、用计划执行执行任何任务都要制定计划，把各项任务按照轻重缓急列出计划表，有序分配给员工承担，自己看头看尾即可。在计划的实施时，要预先掌握关键性问题，不能因为琐碎的工作影响应该要做的工作。要清楚，做好20%的重要工作等于创造80%的业绩。3、用协调执行内部上下级之间、部门之间的共识协调，外部与客户、关系单位、竞争对手之间的利益协调，任何一方协调不好都会影响计划的执行。所以，领导的大部分时间都必须花在协调上。要清楚，最好的协调关系就是共赢。4、用创新执行创新是衡量一个企业是否具有核心竞争力的重要标志，要提高执行力，除了要具备以上这些能力，还需要时时都有强烈的创新意识。让员工把工作本身当作系统的学习过程，不断从工作中发现问题，研究问题，解决问题。这个过程，也就是向创新迈进的过程。

最近一年，通过对省内所有办事处城市的走访与检查，在对区域的了解后，与各团队主管、经理的沟通中，我真正感受到不同的经理带出了不同的主管，什么样的人带出什么样的兵，而最能直观反馈出来的就是市场表现，有的市场一看就是人员执行标准、管理规范，而有的市场则是标准不一、执行混乱，因此，销售经理都对如何提高销售团队的执行力非常关注，恨不得把十八般武艺都使出来。 　　我常常问他们，你是如何让团队中的每一名成员都能按照你的指示和思路来开展工作，得到的答案很多，有的说是个人影响力、有的是良好的计划性、有的说是设定目标，有的说强制执行等 ，但很有意思的是，以我的经验来看，不难发现绝大多数做得好的城市主管或经理在沟通中反复强调到：“标准、监督、示范、严格。。。”，是否这就是一个团队提高执行力的根本？我们有没有一套系统的提高执行力的管理流程？下面就让我们一起来探讨一下如何提高团队的销售执行力。 　　一、建定标准，在谈标准之前，我们一起来看看标准的定义，所谓标准，即是用来判定某一事物的根据、衡量事物的准则。从大范围来看，我们平时常常接触到的有：国际标准、区域标准、国家标准、行业标准等，从小范围看，如公司或团队，常常有：产品标准、陈列标准、拜访客户标准、售点执行标准、产品分销标准等等。 　　在团队管理中，由于每个人员的技能、态度都不相同，他们对接受主管的指示都有着不同的理解，对于技能好领悟能力强的人员，做出的效果可能达到主管要求的80%或更好，技能弱领悟力差的人员，做出的结果必定是花样百出，影响工作效率。因此，作为销售经理，协助区域主管建立起一个完善的人员工作执行标准至关重要，如：人员拜访标准、渠道售点执行标准、产品分销标准、设备管理标准、促销品的管理标准等；正所谓，“没有规矩，不成方圆”，有了衡量工作的标准，团队人员才会按标准有目标地去做好每一项工作，主管才能有衡量团队人员工作优劣的标准，在团队的绩效考核管理中才可以做到公平、公正！ 　　二、严格执行，在建立团队各项标准之后，我们就可以高枕无忧了吗？当然不是，建立标准，这才开始是团队管理的第一关键步骤，要想取得成果，就得一丝不苟地执行下去，就需要解决三个问题： 　　首先，解决人心，人人都说标准很重要，标准能提高团队效率，人员管理起来更轻松，团队执行力会提高等，但是，如果主管和团队人员没有意识到这个问题，他不认为这样的可以给团队执行带来好的结果，这就需要经理去做进一步的沟通，最好能提供一些其它区域的成功案例，因为销售团队都喜欢比，看到其它团队这样做能带来好处，当然会迅速去复制与学习；因此，只有主管明白了其中的道理，他才会去用心引导每一位团队人员，做到人人能理解，工作有动力。 　　其次，需要较真，让每一个团队人员按照制定的各项标准去执行，作为主管与经理就要做到较真，千万不能放水，“你今天放一碗水，明天下属就给你放一缸”，只有严格去要求下属，才可以得到最后所期望的结果，对员工较真他们才会引起重视，才会觉得现在的工作真得按标准做，并不是只做做样子而已，而是坚决地去认真履行工作中的各项标准。 　　另外，坚决到底，很多团队刚开始都设定了一个非常好的目标或标准，但往往最后有三种不同的结局：1、坚持到一半放弃了，未达到目标；2、坚持到最后，达到部分目标；3、坚持到最后，实现目标。因此，作为管理者，我们都希望团队能做到第3点坚持到最后，实现目标，当然结果是快乐的，过程是痛苦的，要达到实现目标肯定会遇到不少困难，如：团队中会有些人员觉得不适应，甚至可能会有离职的风险，所以，告诉团队人员做好心理准备，打长期的持续攻坚战必不可少，坚持再坚持，才会取得最后的胜利！ 三、监督检查，在建立标准、严格执行的过程中，作为团队管理者，接下来需要做的一项工作就是监督检查，这一项是团队最后是否实现目标必不可少的一个环节，主管和经理需要行动起来，离开温暖的办公室，走到激烈竞争的市场上去，亲临一线去看看，不要坐在办公室想当然，没有这样的好事，懒惰的主管必定带不出一支优秀的销售队伍。在市场上去观察销售人员是否按照制定的标准开展工作？售点陈列是否标准？产品分销是否合格？库存是否达标？一系列的问题，需要我们去思考，去总结，并找出人员在执行过程中的差异与问题的共性，及时给予团队人员提供指导帮助。 　　常用的检查方式有两种：1、区域内随机检查，不告诉任何人你现在哪儿，检查什么地方，检查什么人，这样你得到的数据才会是最真实的，看到的才是没有修饰过的人员执行结果；一般检查的内容比如：重要项目检查、产品覆盖率、人员拜访到达、生动化陈列、品牌显现、价格、竞品情况等。此项检查重点是看销售人员的工作态度；2、协同销售人员跟线检查，与员工一起拜访客户，看其工作流程是否规范，是否按标准开展工作，与客户沟通淡判有什么问题，整个工作过程中有哪些做得好和共性问题等；这项检查重点是看员工的工作技能并给予指导。 　　最后，通过区域会议、团队会议奖励执行标准的销售人员，惩罚不按标准执行的问题员工，不寻私、不偏袒，鼓励团队人员都行动起来，力争最好，这样一来市场执行力提高了，团队目标能轻松达成，人员绩效拿得高了，工作动力更强了，主管熟练了，经理就解放了，才会有更多的心思去放到整个区域市场的管理上去，去关注渠道协作、产品发展、客户开拓、价格趋势、竞争状况、区域重点等，更好地做好区域指挥官的工作。 　　四、纠正示范，在建立标准、严格执行、监督检查的三项基础上，作为管理者，以身作则、通过亲身示范的人员指导方式就成了一项提高员工销售技能的重要工作，因为团队中的人员并不都是超人，一学就会，他们有很多问题需要我们去发现，所以作为主管不但要学会挑问题、挑关键问题、更重要的是学会如何给员工做示范，通过言传身教的示范方式让下属明白工作流程、销售技能。 　　示范指导通常有两种方式：1、在办公室模拟指导，可以由主管做示范给员工看，也可以让员工相互变换角色进行模拟训练，以便让团队人员充分理解与实践，相互分享，思考自己在开展工作过程中可能的问题并提前做好预防。2、协同员工拜访客户过程，在对下属的指导方式中，这个是最有效的一种指导方式，通过自己的示范，让员工看到团队所要求的执行标准和要点，通过言传身教的方式去影响每一位员工。 　　另外，在主管经理纠正示范的以上两种方式中，还需要把握的一个指导原则是：如果不会可以学习，做错了可以重来，但一定不能再犯同样的错误。 　　因此，作为一个区域管理者，通过持续地运用标准、执行、监督、示范的过程循环，努力去管理好自己的团队，从现在开始就去运用提高团队执行力的各项技巧，做好“未雨绸缪”，提高人员技能，为实现区域的各项销售指标的增长打下坚实的基础

1、提高认识提高认识，是一切环节的重中之重。为什么团队没有执行力，就是因为认识不够，任何一件事，如果对这件事认识的程度不够的话，那么他就不会认真去对待，认识不够的花，他就不可能全身心的投入。2、目标提高执行力的另一个方法就是制定明确的目标，很多人也不是没有执行力，而是他不知道怎么去执行，按照什么样的步骤去执行，如果给他一个明确的目标，他能够按照这个既定的目标去前行的话，那么它的执行力自然而然就得到加强。3、分解目标是我们要达到的最终结果，在实现目标的过程中，我们要进行目标分解，一个大目标化成一个个小目标，这样的话方便我们去执行，小的目标更容易实现，也更能激发员工的动力。目标分解是我们提高执行力的重要法门，也是提高执行力必须要走的路径。4、考核提高执行力的另一个方法就是考核，有目标没考核，目标等于零，有事情没监督，事情完不成。考核的过程就是一个目标完成的过程考核是提高执行力的非常重要的一个环节。5、激励不怕员工没有执行力，就怕对员工没有激励。有了很好的激励，员工的执行力自然而然就提高，再好的执行力如果没有激励做后盾，那么执行力也不能很好地执行下去。当一个员工知道我完成了什么，就能得到什么的时候，你可想而知这个动力是多么大，它会自然而然地把这个执行力贯彻下去。

执行就是行动，就是下定决心，排除一切干扰，想尽一切办法，用最快的速度去达到目标。全心全意立即行动，是优秀的执行力；不痛不痒，拖拖拉拉，是低下的执行力。所以，没有执行力一切等于0，打造高效执行力要掌握和理解执行力的3个因素、5个是和24字真经。执行力的3个因素1、明晰目标：发出者说明白，执行者听明白；2、有效衡量：定量考核事务，如数字指标、时间指标、事项明细；3、循环反馈：不断反馈，不断考核、不断总结、不断修正、不断前行。执行力的5个“是”1、执行力首先是制度。合理的制度并严格的执行。繁缛的制度会降低执行力，有了制度不遵守，更不是执行力。2、执行力是企业文化只有把踏实做事的精神，形成企业的文化，把认真对待每一件事的精神，成为充满公司的工作气氛，工作的执行才会高效率。3、执行力是沟通工作的高效率执行，不只是上行下效，平级部门之间的有效沟通，更是重中之重。4、执行力是细节上级吩咐的事情做了和做好，是两码事。更多的注重细节，注重过程控制，才能保证工作的有效执行。5、执行力是管理技能有了命令不执行，或执行不好，是管理问题，不是员工问题。出现执行不畅首先因该找自己原因，再找制度原因，最后才找员工原因。

摆正心态：首先，要摆正自己的心态，就是执行力是一项非常有益的能力，无论是对公司还是对个人的生活。我们是主动的去培养这项能力，而不仅仅是为了企业的要求而去刻意的对工作执行，在生活中又是一副拖延的样子。所以，用心去改掉自己爱拖延的坏毛病，去提升自己的执行力。列举出自身的缺点（相对于执行力）：找出一张纸，列举出自身相对于执行力的一些缺点，而且，最好让身边的朋友也写这样一份清单，与你自己写的对照一下，因为有时候自己看自己会很宽容，朋友会‘旁观者清"的更能贴近你的真实情况。这些都是提升自身执行力的拦路虎，要一一去克服它们先制定一项作息计划：先制定一个作息计划，或者是运动计划，然后严格的去执行，无论遇到神马特殊情况。这是对于身体上让你有一个意识，就是制定计划后，就一定要执行到底，得出结果，让身体的生物钟去影响你的思维一次只做一件事：每天工作或周末在家的时候，一个时间段内只做一件事情，无论有什么其他外界干扰因素，都不分心。例如你在做一个文档，有同事在群里说团购你想买的衣服之类的，要强迫自己不去看。所以，要想有执行力，就必须能够禁得起诱惑。重过程，更要结果：执行力的百科解释是：执行力是有效利用资源，保质保量达成目标的能力；是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。所以一件工作，不是执行就完了，更重要的是执行过后的结果，如果只有过程没有结果，从公司的角度来看，就是在做无用功，仅仅是一个听话办事的机器即时总结：执行力的另外一个非常重要的表现就是：即时总结。每件工作都有它自己的目标，执行过后都要总结一下目标的完成情况及其成果。成功了，就是执行好；失败了，肯定有执行的问题或者不可抗力的因素。甚至在执行过程中，如果有意外情况发生，也要适时改变策略。最后，执行力，不是听话办事，而是要保质保量的完成工作目标，所以，在执行一项任务之前要先分析，然后去一心一意的执行，过程中有不对的情况及时调整，结束后即时总结工作成果。

执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。

如何强化企业执行力 　　如何强化企业执行力，一个企业想要走得更远，就需要提高企业的执行力，企业有了执行力，才会不断前进。那么大家知道要如何强化企业执行力？下面就和我一起来看看吧！ 　　如何强化企业执行力1 　　制度是一个标准而并不是一张网，仅凭制度创造不出效益，一个不能生发制度文化的制度不可能衍生尽责意识，如何将强制性的制度升华到文化层面，使员工普遍认知、认可、接受以达到自觉自发自动按照制度要求规范其行为，完成他律到自律的转化，是构建制度文化真正内涵。 　　“知行合一”。“知”乃“行”的前提，以利益为导向激发员工自律意识。当今迅猛发展的知识经济时代使得员工素质日益提高，其自我实现意识日趋成熟，“民可使由之，不可使其之”的传统观念难以适应而今企业管理民主化的潮流，员工关注的不仅埋头苦“干”，更为关注的是“干”的目的、利益，有所求是有所为的真正动力。员工个体利益与企业整体利益不尽同质，因此企业不能尽靠整体利益激励员工，诸如“企业利润翻几翻”，而且更多注重“对员工个体受益具体承诺”的激励。“利之所趋”是人们的一种普遍的心理，企业应使员工明白，制度是企业整体利益与员工个体利益价值、利益的形式转换，强制性制度约束隐含着可取利益，只要付出就有回报，从而激发员工群体的尽责意识。 　　文武兼具。古代兵家“先廉耻而后刑法，先起亲爱而后律其身”的治军理念对于今天企业制度文化构建具有积极的借鉴意义。文而化之，“强制性”是制度自身属性所决定的但同时也表明了企业的价值取向，本身蕴含丰富的教育意义，企业通过对员工权利意识、自主意识教育、引导，通过架构尊重人、关心人、相信人的人文环境来提高广大员工尽责意识，借以强化执行的速度与力度。 　　如何强化企业执行力2 　　 树立明确的目标，确定执行力的方向 　　确定目标，似乎是老生常谈的话题。但确定目标并不是一件容易的事。它建立在对企业内外部信息和各类资源进行认真分析，特别是建立在对一系列问题得以确认并提出构想的基础上。这是确立目标的基础，前期需要我们做大量的分析调研工作。就企业运行而前，目标是系统的，有层次的。"千斤重担大家挑，人人肩上有指标"，这里的"指标"就是目标。作为一名员工，他的工作职责与工作标准的达成，都会对企业的总体目标做出贡献。这就是目标的系统性。企业目标、部门目标和员工目标，体现了目标的层级关系。所以目标必须分解，以求更具体、操作性强。企业目标明确了，执行力才有了前进的方向，而不是像盲人骑马，走到哪算哪；企业目标明确了，不同的职能部门、不同的员工在工作中才能形成一股合力，从而更好地发挥知识与技能的聚合作用，从而更好地促进目标的达成。 　　 团结协作：执行力的保障 　　团结协作是一种良好的职业道德。但每个人由于在企业中所追求的利益上的偏差和自身素质的不同，并不一定都能做到这一点。这就需要企业创造培养一种团结协作的环境。如何做到这一点？我觉可以从以下几个方面入手：一是要树立一种美好的愿景，让员工看到企业发展的前途和方向，为共同的奋斗目标而努力。一个拥有美好愿景的公司，它在一定程度一会过滤员工的不正当的思想和行为，有利于员工的团结。二是对每个人都建立明确的工作职责与工作目标及合理的薪酬体系。清晰的工作职责与目标，有利于员工在工作中找准努力的方向，并加强团结。因为任何目标的达成多数是在团队协作下完成的。你不团结就无法达成目标。如果再与合理的薪酬奖惩体系挂起钩来，则对员工之间的团结起到一种有效的促进作用。三是要加强对员工的教育，培养他们的团队意识与合作精神。要教育他们这不仅是职业道德的要求，也是自身发展的需要，同时与自身的经济利益密切相关。不团结对自己是不划算的。 　　 知识与技能：提高执行力的基础 　　知识与技能是靠人员来提供的。它不仅体现在完成任务的能力要求上，而且体现上完成任务的`效率与质量上。所以对一个的知识与技能的考核不是仅仅局限于他的能力素质，而且要把它放在时间、费用、质量、对周边环境的影响等多方面进行评估。同样完成一种事，所花时间有长短，费用使用有高低，完成的质量有好坏，对资源的使用有多少，对周围环境的影响有好坏。所以对他及他的能力的评价应是多维的。 　　现代社会是一个讲究效率的社会。任何一个项目的成功运作都有时间和资源的要求，同时要把它放到一个系统中去给予重视。一项任务完不成，下一项任务就无法开展；一个目标实现不了，就会影响整个目标。这样就对我们的从业人员在知识层面和技能层面都提出了更高的要求。这一点是应引起我们给予高度重视的。 　　 领导风格：执行力的重要影响者 　　对执行力的维持，我们可以列举很多因素，包括战略层面、人员层面、制度层面、文化层面等很多东西。其中领导风格对执行力的影响是一个重要因素。在中国管理界，我们有过"严管重罚"的例子，也有过"文件会议满天飞"的例子，对执行力产生什么效果，其实效果都不会太好。"严管重罚"与整天的开会、发文件，就是一种领导的风格。虽然这对执行都起到一定的作用，但好多事往往适得其反，大家相互推诿扯皮的现象多了，敢于承担责任的人少了；雷声大雨点小的现象让大家看惯了；为了发文件而发文件的事也屡出不穷。这又谈何有效执行呢？

完善、严谨的制度是基础，中层员工的认同并执行才是最主要的

一要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小；进取心强弱，决定执行效果的好坏。 二要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。 三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。 四要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。只有改革，才有活力；只有创新，才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。 在日常工作中，我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯。 总之，提升个人执行力虽不是一朝一夕之功，但只要你按“严、实、快、新”四字要求用心去做，就一定会成功！

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执行力就是按质按量地完成工作任务的能力，就是部门和个人理解、贯彻、落实、执行决策的能力。打造执行力分为三个主要要素：人员、任务、流程；人员分为不同的角色：帅、将、兵，而不同角色的人员应该对任务的理解有不同的要求，然后按照合理优化的流程，协调不同角色的人员完成约定的任务。看似简单的理论，要在工作中实践，一点都不简单。高效的执行力从个人的角度归纳为能力与态度两方面。能力是提高执行力的基础要素。作为“帅”，就是决策者，要有一定的政治素质、责任感、科学的发展观；作为“将”，就是中层的执行者，要具备对上级决策者决策的正确解码能力、分解任务的能力、还有上下左右的协调能力等；作为“兵”，则要具有熟练的业务技能、细节的把握能力和不讲条件、饱满的工作热情。这些角色的分工又都是相对的，在一定的局部可能是作为“帅”，但在大的系统里可能也是“将”，或者是“兵”。每个角色都要根据自己所处的相对位置，通过加强学习和实践锻炼来提高自身的能力。态度就是提高执行力的关键要素。我们工作生活中有这样的体会：如果你想要做一件事情，你会有一百个理由去做；如果你不愿做一件事情，你同样会有一百个借口不去做。也就是说，当任务、目标、人员、流程都安排好了，执行者的态度决定执行力的强弱。作为管理者，应努力寻找影响队员工作态度的因素，努力提升它，团队的执行力就会自然提升。作为队员，无论何种处境，都要时时谨记提高自己的执行力，因为执行力就是自己的竞争力，会帮助组织成功，同时实现自我价值。打造高效执行力是一项系统工程，应把它融入到组织的文化中去，通过量的积累才能真正拥有一支强大执行力的团队。南海出入境检验检疫局 杜俊生

1.通过企业执行力文化的塑造与建立，逐步影响员工，进而提升企业员工执行力。因为在企业文化中蕴含执行力文化，会对员工在执行力方面的改变有着重要和长期作用，起到非常重要的积极作用。2.建立良好的沟通渠道，及时收集并反馈信息，协调内部资源有效解决问题，促进员工执行力的提升。因为通过建立良好的沟通渠道，使得沟通起来方便快捷，避免传递信息不到位或传达错误引发工作出现被动;同时通过及时收集并反馈信息，进而协调内部资源及时解决遇到的各种矛盾和问题，纠正出现的偏差和错误，确保各项工作的顺利和有效开展。3.管理人员依据工作目标，制定合理制度与方案，常抓不懈，充分发挥检查、监督与激励作用。因为如果管理人员没有做到常抓不懈或缺乏检查、监督和激励措施，容易使得员工感觉没有督促或干好干坏一个样等等，进而引起员工在工作时会出现懒散甚至捣乱现象。4.管理人员(特别是一线管理人员)充分发挥工作强有力的执行力带头作用。员工执行力的强与弱往往跟直接领导有着直接关系，所以作为管理人员需要充分发挥工作时执行力的带头作用，建立工作雷厉风行的工作习惯(但绝不是莽撞盲打)，充分发挥管理人员的模范和带头作用，积极引导员工朝着正确的方向前进，确保按时保质保量地完成各项工作任务与目标。5.构建合理的工作流程，明确工作目标，明确员工分工，做到职责清晰，提供工作方式方法。因为如果缺乏合理的工作流程，容易让员工工作起来不顺畅;如果缺乏工作目标，容易让员工工作起来很茫然;如果缺乏明确分工，容易让员工工作时出现扯皮现象;如果工作方式方法不得当，容易让员工工作起来事倍而功半。6.结合员工的观念、心态和工作实际，建立行之有效的执行力培训体系，提升员工工作能力与意愿。因为企业员工在工作过程重存在不清楚该做什么、该怎么做、做到什么程度、何时何地做等问题，所以这就需要结合工作实际与员工的观念心态进行有针对性地培训(包括理论培训、现场培训等)，进而提升员工的工作能力与意愿。7.积极选用执行力强的人员，并通过树立标杆发挥影响作用，促进提升企业员工的执行力。根据岗位需要，积极选用执行力强的人员，使之带领或带动局部执行力的提升，同时根据实际需要，树立执行力强的员工作为标杆，进而促进和影响其他员工。8.建立具有适度压力的工作氛围，使得员工具有适度危机感，进而有助于提高员工的执行力。因为员工在适度压力的工作氛围中工作会建立危机意识并形成危机感，进而转换为工作动力，有效促使提升员工的执行力。9.积极深化和提升企业员工责任心，进而转化为内部工作动力，提升员工的工作执行力。因为具有很强执行力的员工往往具有高度责任心;通过积极深化和提升员工的责任心，使得从工作意识、工作态度、工作能力上升到工作责任心和责任感，进而转换为工作的内部动力，促进工作执行力的提升。10.让员工积极参与提出合理化建议，积极参与基础作业标准的制定等等，并了解企业愿景与战略，有助于提升执行力。

如何提高执行力 　　执行力：对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。而衡量执行力的标准，对个人而言是按时按质按量完成自己的工作任务；对企业而言就是在预定的时间内完成企业的战略目标。 　　执行力要成为一种强势，必须要把握执行制胜的二十四字真经：认同文化、统一观念、明确目标、细化方案、强化执行和严格考核。 　　1、认同文化。就是认同企业的文化，并掌握该企业历史沉淀下来的好的工作方法、做事原则、信仰追求，概括来说就是认同企业在发展过程中所有精神和物质财富的总和，在此特指精神财富。 　　2、统一观念。是针对世界观和价值观取向问题。一个团队的价值观不统一，无从来谈凝聚力。让你的员工与你具有相同的价值观，让他们成为你工作流程中的关键领域，这样你的员工就会以企业为荣，并充满自信和快乐的将执行力进行到底。 　　3、明确目标。就是明确我们将去哪里。这个目标是符合SMART原则的，即：目标是具体的、可衡量的、具有挑战性的、切合实际的和有时间限制的。目标是团队和执行者得以发展的动力所在，没有目标的企业会在市场的大潮中成为泥沙被淘汰出局。明确的目标是执行的方向，同时也是执行力前进的牵引力。 　　4、细化方案。细化方案是解决通过什么方法到达目标的问题。策划方案确定后必须要配备执行细案，即执行工作的标准和规范，要保证员工做正确的事，并把正确的事做正确。 　　5、强化执行。就是强制性的去干、去做。思想对头了，价值观统一了，又明确了目标，还有系统的方案可以去操作，如果不干，一切为零。要建立检查体系，通过目标体系书、工作计划达成表、月度绩效考核表以及过程质量控制表等工具行使监督职能。要求员工按照既定的流程和标准去做好工作中的每一项细节工作。 　　6、严格考核。企业要体现公开、公正、公平的“三公”原则。考核制度、激励制度是规范行为，激励战斗力的有效手段。

提高执行力的精髓在于：明确目标，分清轻重缓急，设定目标优先顺序。确定目标，似乎是老生常谈的话题。但确定目标并不是一件容易的事。它建立在对企业内外部信息和各类资源进行认真分析，特别是建立在对一系列问题得以确认并提出构想的基础上。这是确立目标的基础，前期需要我们做大量的分析调研工作。就企业运行而言，目标是系统的，有层次的。“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”，这里的“指标“就是目标。作为一名员工，他的工作职责与工作标准的达成，都会对企业的总体目标做出贡献。这就是目标的系统性。企业目标、部门目标和员工目标，体现了目标的层级关系，所以目标必须分解，以求更具体、操作性强。企业目标明确了，执行力才有了前进的方向，而不是走到哪儿算哪儿；企业目标明确了，不同的职能部门、不同的员工在工作中才能形成一股合力，更发地发挥知识与技能的聚合作用。从而更好地促进目标的完成。执行力强的领导会将焦点集中于少数几项应优先执行的重点，让大家都能清楚掌握。领导在执行过程中要分清主次，抓住主要工作，突出重点工作，做到一个时期有一个重点，一个阶段有一个目标，一个重点一个重点地解决，一个目标一个目标地实现，日积月累，坚持不懈。执行力差的管理者一方面可能是因为缺乏明确的目标，更主要的原因可能是分不清工作的主次轻重。常常是拣了西瓜丢芝麻，小事干得又多又好，却成效不大，因为那毕竟是小事啊。而真正重要的大事却常常被他们忽视，因为小事已经占用了他们大部分的时间和精力每一个管理者都应该反思一下自己是否存在这样的问题。现代办公室的典型场景是：每天被繁杂的事务弄得焦头烂额、头晕目眩，如堆满桌子的文件，一个接一个的电话，不断来访的客人，顾客的投诉抱怨……而一个能高效执行的人上却能够从容地应对这一切。他们懂得如何把重要紧急的事放在第一位，控制自己不会变成一个工作狂。他们懂得如何授权给别人，如何减少干扰，如何集中注意力，利用好自己精力充沛的时间。他们有效地主持会议，训练自己快速而有效地阅读……因为他们养成了一个良好的习惯——如何分清轻重缓急，如何安排好执行的顺序。下面这个故事非常好地说明了安排执行顺序的重要性。吴教授在给即将毕业的MBA班的学生上最后一次课。令学生们不解的是，讲桌上放着一个大铁桶，旁边还有一堆拳头大小的石块。“我能教给你们的都教了，今天我们只做一个小小的测验。”教授把石块一一放进铁桶里。当铁桶里再也装不下一块石头时，教授停了下来？教授问：“现在铁桶里是不是再也装不下什么东西了？”“是。”学生们回答。“真的吗？”教授问。随后，他不紧不慢地从桌子底下拿出了一小桶碎石。他抓起一把碎石，放在已装满石块的铁桶表面，然后慢慢摇冕，然后又抓起一把碎石……不一会儿，这一小桶碎石全装进了铁桶里。“现在铁桶里是不是再也装不下什么东西了？”教授又问。“还……可以吧。”有了上一次的经验，学生们变得谨慎了。“没错！”教授一边说，一边从桌子底下拿出一小桶细沙，倒在铁桶的表面。教授慢慢摇晃铁桶。大约半分钟后，铁桶的表面就看不到细沙了。“现在铁桶装满了吗？”“还……没有。”学生们虽然这样回答，但心里其实没底。“没错！”教授看起来很兴奋。这一次，他从桌子底下拿出的是一罐水。他慢慢地把水往铁桶里倒。水罐里的水倒完了，教授抬起头来，微笑着问：“这个小实验说明了什么？”一个学生马上站起来说：“它说明，你的日程表排得再满，你都能挤出时间做更多的事。”“有点道理。但你还是没有说到点子上。”教授顿了顿，说：“它告诉我们：如果你不是首先把石块装进铁桶里，那么你就再也没有机会把石块装进铁桶里了，因为铁桶里早已装满了碎石、沙子和水。而当你先把石块装进去，铁桶里会有很多你意想不到的空间来装剩下的东西。在以后的职业生涯中，你们必须分清楚什么是石块，什么是碎石、沙子和水，并且总是把石块放在第一位。”

1、提高执行力，各级领导要起到“领路人”的作用。“领导”的职责无非两条，一个是“领”，一个是“导”。所谓“领”，就是要率先垂范，以身作则，不搞特权，充分发挥领导的模范和带头作用。所谓“导”，就是要在“领”的基础上，把握方向和大局，及时解决遇到的各种矛盾和问题，纠正出现的偏差和错误，积极引导广大员工朝着正确的方向前进，促进企业的发展。2、提高执行力，各级中层干部要切实发挥“桥梁”作用。中层干部的主要职责就是承上启下、上传下达，既要对上级负责，又要对下级负责；既要吃透上级精神，把领导的意图完完整整地向职工传达，又要结合实际，把落实过程中出现的问题及时全面地向领导汇报。好的主管人才要能独立思考及独立行动，只要最少的指示，就能去执行工作。一位主管的主要责任是，指导他手下员工的活动——他们的工作。指导就是指示领导，因此好的主管人才，一定要像领导者一样能统御及思考。3、提高执行力，普通员工要充分发扬“蜜蜂”精神。普通员工的本职就是落实，就是执行。要进一步树立大局意识、责任意识和学习意识，加强理论知识和业务技能学习，全面提高自身素质，充分发扬“蜜蜂”那种兢兢业业、任劳任怨的精神，扎实高效地干好自己的本职工作，不折不扣地落实上级精神。

平时多做一些力所能及的事情，慢慢从小事累计做起，这样随着时间的推移，满满的执行力就会得到提升！

要有上位者的心里，就是认为自己是上位者。然后看书学知识！！！

问题一：如何提高个人执行力 何谓执行力？按照余世维博士的说法，执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。个人执行力的强弱取决于两个要素――个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，我们要提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。那么，如何树立积极正确的工作态度？我认为，关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。一要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。如果一个人没有责任感，那么他无干什么事都不会积极主动，更不会尽心尽力使自己做得更好。在工作中要养成严谨的工作态度和敢于负责的精神。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小；进取心强弱，决定执行效果的好坏。因此，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。二要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。踏实勤奋是成功的必要条件，不要幻想平步青云。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。因此，要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、纸上谈兵的毛病。无论在企业管理还是在个人生活中都要如此。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。无论做什么事，不要经常“等一会”“以后再说吧”，这样将一事无成。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。四要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。创新是发展的灵魂。只有改革，才有活力；只有创新，才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。因此，要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行指令。在日常工作中，我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯。总之，提升个人执行力虽不是一朝一夕之功，但只要你按“严、实、快、新”四字要求用心去做，就一定会成功！ 怎样提高自己的执行力？ 怎样才能抵抗住诱惑，做最重要的事？要提高个人的执行力，需要从多方面下功夫。首先，职场就好比是一个运动场，敢打敢拼才会赢。在职场上也同样需要有 *** ，不然的话你就会觉得工作起来没有动力；其次，渴望成功的 *** 是提高个人执行力的源头，而良好的计划能力则是提高个人执行力的有效保障。中国有句古话叫做“凡事预则立，不预则废”，如果事先有好的计划，当遇到某些突发事件时，只要将手头上的工作调整一下就可以了，如果没有计划则会手忙脚乱；第三，好的辅助工具也是提高执行力的好帮手，例如你可以借助一些软件来对手头上的工作进行合理的计划和提......>> 问题二：浅谈如何提高工作执行力 工作执行力是指一个部门及其工作人员贯彻落实上级的战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力，是执行命令、完成任务、达到目标的能力。当前地税工作缺少的不是好思路、好办法、好制度，而思路、办法、制度不能落到实处，执行不到位。因此，提升工作执行力对于当前地税部门而言，显然尤为重要。那么，如何提高地税工作的执行力呢？笔者认为主要应从以下三方面着手。一、提高工作执行力必须要有一个求真务实的领导班子领导班子是队伍的核心，班子成员的素质决定着班子的行政、执政能力。班子成员能够做到事必亲躬，件件放在心上，抓在手上，事前安排、事中跟踪，事后督查，工作落实问题就有了组织保障。如果班子成员作风飘浮、虎头蛇尾，追名逐利，对所分管工作不闻不问，对上级文件学习不抓紧不传达不及时，那么整个工作局面就是一盘散沙，毫无凝聚力和战斗力，导致的结果只能是问题百出，工作落实也就成为一句空话。因此，抓好工作落实，必须重点加强领导班子建设。在工作上要真抓实干，做实践的榜样，真抓实干，贵在“真”，重在“实”关键在“干”，这种示范作用要比大会讲话、小会训话强几百倍、几千倍。在学习上要自体力行，做学习的模范，班子成员要通过学习提高自己的政治思想觉悟，增强责任感，敏锐力，通过学习来提高自己的政治业务水平，使自身具有过硬的本领，这样才能领导好下属，指挥好工作。对于我局来说，非常注重加强班子队伍建设，在班子当中实行民主集中制，开好民主生活会，一些重大问题大家一起讨论，集体决策，不搞“一言堂”，有效地避免了在抓好各项工作中出现的偏差和失误。比如：在廉政建设方面，我们领导干部相互监督，带头做好廉政示范，由于税收工作的特殊性，导致了廉政问题的敏感性，领导干部就成了廉政建设的焦点。领导干部的廉洁自律对普通税务干部有极具影响力，领导干部两袖清风、一尘不染，普通干部就愿意扎扎实实、爱岗敬业，就能够把精力用在工作上，反之，如果领导干部贪得无厌、吃拿卡要，不仅自己精力分散不抓工作，还极大地影响一般干部的工作积极性，产生消极因素、逆反心理，在主观上放弃对工作的认真负责。那么，抓好工作落实也就无从谈起。二、提高工作执行力必须要提高队伍的战斗力提高干部队伍的素质是提高地税工作执行力的决定因素。我们常听到有的人在总结工作时说：“我不是不想把工作搞好，实在是力不从心”，“我不是没有想到解决问题的方法，问题是当时总觉得有力使不上”。“我的办法和我能使的力气都使完了，可就是问题解决不了”。上述这些，在一定程度上反映了目前存在于税务干部身上的执行力不强的状况。目前从总体上看，我们各级地税部门及广大地税干部都能认真贯彻区局、市局和市委 *** 的决策部署，真抓实干，积极主动和创造性地完成各项工作任务，但也有一些部门及工作人员，对上级的战略决策及工作部署执行不力，存在不执行、慢执行或乱执行现象。不执行主要表现在：或强调客观原因，从政策、制度的边缘寻找模糊的理由不坚决执行；或推诿扯皮，推卸应当承担的责任；或顶着不力，各行其是，我行我素。慢执行就是执行不到位，或搞 *** ，只做表面文章，以会议落实会议，以文件落实文件，应付了事；或断章取义，各取所需，部门利益至上，贪小利而损大局，对本单位有利的就执行，没利的就不执行；或上有政策，下有对策，阳奉阴违。乱执行，就是不依法行政、不依规办事，或业务不熟、能力不强，造成在执行过程中走样；或只认私交关系，不认制度和规定，有关系的不该办的也办，没关系的该办的也不办。上述执行不力的种种表现，都会极大地妨碍地税部门决策部署的贯彻落实，直接影响地方经济和社会发展。我们知道，执行是......>> 问题三：如何提高自己的执行力？ 每当我们面试的时候，总会问到执行力怎么样，可见，执行力在职场中是多么的重要。可是，我们当中很多人都是计划多，执行力度跟不上。 其实，要做的执行与计划同步进行不是想像中的那么难。 一、保持好心态 要想执行力度强，那就必须保持一颗好的心态，我说的好的心态不是其它，指的就是一个付出的心，你要对自己负责，对工作负责，对工资负责，当你感觉工作是提升自己，给自己提升工资，把工作当做自己的事情来做的时候那你心里肯定想着做更多的事来对得起自己，对得起这份工资。（所谓的得过且过，在公司是实行不通的） 二、详细的计划 这里的计划不是周计划，我指的计划是日计划，今天下班之前做明天的工作计划，每天的工作安排都要做好计划，把计划的任务一一列出来，标明一二三四，按自己能力以及任务难度计划，计划好的事情一定要完成，如果完成不了，那就加班，时间久了，自己的执行力度肯定能上去。（备注：重要的是计划标明顺序） 三、计划实施一件一件做 看到这里你应该明白为什么做计划要标明顺序了吧，就是让你在完成任务的时候不要分心，一件一件的做，这样你在执行任务的时候不会因为突然的事件而打乱自己的计划，也不会因为忙碌而突然不知道自己到底做哪个。（安排计划顺序，按任务重要程度来列） 四、注重结果 做任何事情肯定要想着得到什么样的结果，而不是只是简单的去做任务，而不知道为什么这么做，这什么做到底有何用，如果你不知道做任务是为了什么，有什么用，那么你就不会有成就感，如果没有成就感，那你的积极性就会下降，最终导致执行力度跟不上。 执行力在职场中是非常重要的，如果执行力不足在领导的眼里就是能力不足，不能够胜任工作。那你迟早面临走人的危险。 问题四：如何提高自己的执行力？ 1、要有明确的目标。 2、要有细致的计划。 3、要有合理的流程。 4、要有科学的考评。 5、要有到位的监督。 日事日清，日清日高。在管理过程中，监察工作的重要性是毋庸置疑的。缺乏对执行过程的跟踪与监控，任何人都可能偷懒，列宁也曾说过“信任固然好，监控更重要”。及时对执行结果进行反馈总结，是提高管理执行力的有效手段抚 考评的出发点在于营造一个公平的工作环境，让每个员工都得到公正的回报，所以在制定考核的过程，必须要充分考虑各类员工的工作性质和环境的差异。同时，提高执行力也不能过分强调个人英雄主义而突略团队的力量，要做到因团队的成长带动个人的成长，也要体现个人的成就促进团队的发展。 谭小芳老师认为，必须要有规范的计划方案，才能使员工按照计划开展工作，同时，管理人员也要注意的是口头沟通的方式是无法完全使目标落实到位，也不便于跟踪管理，每个目标都要有明确的书面方案，才能规范员工执行过程的行为。 问题五：如何提高团队执行力 一、团队执行力差的现象 在实际工作中，团队执行力差的现象主要有： 1.分工不明 有的企业没有明确的能够落实的战略规划和策略，还有一些企业政策经常变，再加上信息沟通不畅，使员工们很茫然，只好靠惯性和自己的理解去做事。这就使员工的工作和企业脱节，企业的重要工作不能执行。 如果部门之间的分工不明，哪个部门该做哪些事分不清楚，没有白纸黑字写下来，往往出现不该自己部门做的事情坚决不做，是自己部门的事情也要等等看的情况，大大降低了团队的执行力，还有可能给企业造成巨大损失。 2.职责不清 团队内部，每个人每个岗位到底该做什么事，没有定位清楚，没有白纸黑字把它写下来。每个人只是大概知道我要做哪些事，但又都是可做可不做的事情，这样整个团队就没有执行力了。所以，管理者要让员工清晰:我到底该做哪些事?只有这样，员工才能把他该做的工作做好。 3.考核不严 有一句话大家都耳熟能详: 员工不会做你希望做的事，只会做你要检查的事。这样经常出现两种情况，一是没人考核检查，工作只要做了，做得好与坏没人管。或者是有些事没有明确规定该由哪些部门去做，职责不明确，所以无法考核。二是考核检查的方法不对。监督检查原则的混乱和自相矛盾，在考核指标内容、项目设定以及权重设置等方面表现出无相关性、不科学合理，随意性突出，常常体现出长官意志和个人好恶，任意更改，难以保证政策上的连续一致性。这样在企业中常出现管理“真空”或者管理重叠现象，会导致事情无人负责的情形。 4.待遇不公 所谓待遇不公，就是企业薪酬的设计不科学，太过失衡，干多干少一个样，干好干坏一个样。有人认为平均就是公平，管理者如果努力这样做的话，结果将变得一团糟。不管怎么做，回报都是相同的，那么每个人都缺乏积极性，就会导致企业的亏损。因为“平均主义”的所谓公平就是对积极工作的员工最大的不公平。 平均主义会犯众怒。因为每个人都不满意，要奖励最优秀的员工，通过对能力与业绩的考核，体现出团队对业绩重视程度的高低。 二、提高团队执行力的办法 一个企业想要发展，靠的不是个人的英雄主义，而是团队。团队用战略获取胜利果实的时候，还要用执行力去打造无坚不摧的竞争力。所以只有执行到位，才能够应对多变的环境，为团队赢得先机。 通用前任总裁韦尔奇认为，所谓团队执行力就是企业奖惩制度的严格实施。而中国企业家柳传志认为，团队执行力就是“用合适的人，干合适的事”。提高团队执行力的办法有： 1.合理组建团队 团队是一个企业的支柱。要成就企业，先从打造团队开始。 团队中有各种不同类型的人，如动力型、开拓型、保守型、外向型、内向型等。而每个人又有各自独特的，甚至他人无法替代的优势和长处。当然个人也都有弱点和短处。将每个人的长处，根据工作实际合理地搭配起来，优势互补，就能发挥最佳的整体组合效应。唯有找到最为合适的人才，才能使团队的力量发挥得更好。 2.明确共同目标 “皮之不存，毛将焉附”。团队与员工是相互依存的关系。团队为员工施展才华、开创未来提供了一个平台，员工是团队的基础，也是团队发展的第一生产力，两者相互依存，缺一不可。 执行文化的核心是塑造团队成员的共同价值观。而共同价值观已经成为关乎企业生死存亡的关键。有了共同的价值观，团队成员就会为了共同的目标团结协作，互相帮助，互相支持。 众人同心，其利断金。当大家目标一致时，所有人都会为同一个目标而努力。大家步调一致，团队的执行力就会提高，企业也将不断壮大。 3.提升领导能力 一个团队的“领导力”决定了团队的执行力，反之，执行力又......>> 问题六：浅谈如何提高执行力 对待工作，千万别找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。结合到我们城市管理工作来说，本人认为要提高各级人员的执行能力，必须解决好想执行和会执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动。下面，就此浅谈一点个人的认识。 一、 提高执行力就要做到加强学习，更新观念。日常工作中，我们在执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务;一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。只有转变观念，解放思想，我们才能始终保持蓬勃旺盛的精力投入工作。综观我们城管局自成立以来所取得的成绩，正是思想先行、观念解放的必然结果。实践证明，正是破除了旧的思想认识，树立了新的改革创新发展观念，正确施行了科学的管理手段，才有我们城管事业辉煌的今天。由此，我们要认识到，任何一个团体的发展，各级人员的执行能力都是非常重要的。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。 二、 提高执行力就要做到诚实做人，认真做事。我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事。做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章。究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。联系到我们城管局目前的发展格局，队伍规模越来越大，更需要我们树立一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好市、局领导交办的每一件事情、每一项任务。紧紧围绕局党组要求，正确履行各项工作。要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德；工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情、带着情感去做，而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。无论是处在领导岗位，还是一线队员，都要爱岗敬业，干事创业。对待工作，从来不说不行，明知困难重重，也要坚决去执行。不怕苦，不怕累，坚决发扬城管人特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献的精神。 三、提高执行力就要做到面对困难，勇往直前。唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的， *** 同志也说过， *** 人不怕任何困难，世上无难事，只怕有心人。回想我们城管人这一路走来，解决了一个又一个难题，赢得了老百姓的理解与支持，得到了全国各地的称赞和肯定，今天，我们城管人仍然奋战在第一线为创造城市优美环境和改变市民生活方式由陈规陋习向、低级趣味向文明健康生活方式过渡而不畏艰难，面对相对人的不理解、不支持，坚决做到打不还手，骂不还口，捡起路人随手乱丢的垃圾，为城管事业的发展做着无悔地奉献。这些，充分体现了高度的纪律性和大局意识，这也正是我们每一名队员在执行中必须要坚持的，切记，这是你的工作，无论你在工作中遇到多大的困难，你都要全力以赴完成它。 四、提高执行力就要认识到没有最好，只有更好。当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更大的成绩。这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同......>> 问题七：如何提升个人执行力 我们都知道，无论想要做什么事，仅仅有宏伟的伟大目标是不可行的，还要有具体可操作的小目标。 你的问题提的太笼统，一般人没法回答。 大致上执行力可以分为两种环境，第一种环境是你在必须不得不做的情境下。比如你正在上班，执行老板交给你的任务，在这种情况下，几乎不用考虑如何提升的问题，因为环境中的力量自热而然的会迫使你去做。 第二种情况是你自我驱动型的，比如你高瞻远瞩，看到学习编程语言，可能对你未来就业有帮助。于是你决定下班后抽出时间学习。但是你就是难以控制自己去执行这个任务。这个时候在缺乏环境力量的影响下，你很可能就难以完成任务。这种情况下就需要进行特意的训练，从而提升执行力。 但是具体到细节的层面，每个人面临的问题又是不一样的。 有的人尽管制定了开始的计划，但是总会有意无意的忘记了。比如他决定每天晚上八点开始学习，但是每天晚上总是会被一些事情缠身，腾不出时间来学习，即使没有忘记学习，也会告诉自己，今天情绪不好，或者状态不好，还是算了，明天再好好学习。 有的人会牢记学习目标和计划，但是很难开始学习，每次一想到学习就会有各种的不舒适情绪，焦虑恐慌烦躁各种的负面情绪接踵而来，最后只好安慰自己说，等自我感觉良好的时候再来学习。 有的人既没有忘记学习目标，也能够开始学习，还能够坚持几天，基本上就三分钟热度，过了这个热度就再也找不回当初的热情了。最终的选择就是放弃。 上面只是大概的简述了三种情况，实际的情况还有很多种类。在我咨询帮助过的人中，各种稀奇古怪的情况都有。所以不知道你面临的是哪一种情况，没法给你最具操作性的回答。 问题八：怎样锻炼提高自己的执行力和行动力？ 这是性格的问题，天生就是慢性子，做事不果敢，拿不准主意，遇事没有主见。要改掉这个毛病，是要下一些功夫的呀。 首先要自己得有一个要改掉这个习惯的思想意识，遇事首先要想到，自己要改掉以前 的不足，这是从人的思想中改。其次是行动，每做一件事的 时候，强迫自己马上行动，果敢，雷厉风行，想好了该做事，不再拖泥带水，立马行动。但要注意，不要粗心莽撞，一定要想好再做，这可不是拖延，是理智的思考，想好了，马上行动。你天天这样做，长此以往，慢慢就会改掉你的这种不足的。 我不知道我说的对不对，对你有没有帮助。 满意请采纳 问题九：如何提高工作中的执行力？ 我认为首先应在心态上保持积极向上： 1、认真的挺好领导交办的任务，明确任务的具体要求，这是提高工作执行力的前提和基础。 2、当工作量较大时，应根据任务要求分出轻重缓急，安排好任务，按任务的要求严格抓好落实工作。加强与领导的沟通，及时向领导汇报工作进度，以便领导更好的统筹全局部署工作揣 3、执行任务的过程中要开动脑筋，积极想办法。面对困难的时候要迎难而上，主动解决问题。 4、加强与同事的沟通协调，争取同事的帮助一同把任务完成，把工作做好。 问题十：如何提高计划的执行力 谭小芳老师认为，关键是要在工作中实践好“严、实、快、新” 一要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小；进取心强弱，决定执行效果的好坏。 因此，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。 二要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。 因此，要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。 三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。 每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。 四要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。只有改革，才有活力；只有创新，才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。 因此，要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行指令。 在日常工作中，我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯。 总之，提升个人执行力虽不是一朝一夕之功，但只要你按“严、实、快、新”四字要求用心去做，就一定会成功！

1明确自己要做这件事情的原因，原因明确后你才会有执行的动力。2开始之前先做好准备，拿好自己有可能使用的东西，不要等开始做的时候手忙脚乱。3制定计划，在规定时间内要完成那些任务，用计划来督促自己提高执行力。4适当的增加赏罚措施，按时完成某件事就给自己小小的奖励，反之给自己一些惩罚。5沉心静气，放平自己内心，不要被外界变动所打扰。6将难的事情分阶段处理，如果是简单事情一口气做完，绝对不要拖拉。

提高执行力的八大要素如下：一、提升执行能力　　解决问题的能力不足，主要反映在执行能力欠缺，有效掌握与运用管理工具＋有效掌握与运用工艺技术＋工作经验与心得＋……一项工作要得以顺利开展，首先要有执行能力，即要“会做”。　　员工能力水平能否充分发挥，决定其投入程度，而投入程度又受到公司对员工的要求和公司向员工提供的资源两个因素的影响。　　首先，应该对执行人员进行执行前强化培训，让执行人员明白自己要做什么？该做什么？做到什么目标？这样才能目标一致，执行到位，各尽其责。　　其次，要明白自己的工作依据。这是我们工作执行力的基础，也是我们工作执行的目标。这也就是说，要知道自己做的每一件事情依据在哪里，这些依据是否还在执行。　　还有，要明白控制工作的关键点是什么。在这些工作里面，按照工作程序，我们往往要在一些单据上签字，这就是我们的工作控制点。我们签了字，就要负起相应的责任。二、强化执行动机　　一个人不仅要会做还要有工作意愿(动机)，即要“肯做”。充分发挥主观能动性和责任心，在接受工作后应尽一切努力、想尽一切办法把工作做好。作为中基层管理人员、操作人员一定要有做事情的实干精神，公司最需要拥有不懈的求胜意志的人，这种人只有在工作完成时才会感到满足。　　首先,要观察每个人的工作习惯，分辨出谁才是认真做事的人，这些人通常能激发员工士气。　　其次,观察其遇到困难时处理问题是否正确、果断，并知道如何取得各方助力来完成工作。三、端正执行态度　　有令不遵，违规操作，是执行态度不端正的表现。执行态度即对待工作的态度与标准，做工作的意义在于把事情做对，而不是做五成、六成的低工作标准，甚至到最后完全走形，面目全非，应以较高的(大家认同和满意)标准来要求自己。　　要端正执行态度，在工作中必须实践好“严、实、快、新”四字要求。　　1.要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。　　2.要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就一定能干出一番事业。　　3.要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。　　4.要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。只有改革，才有活力；只有创新，才有发展。　　在日常工作中，要敢于突破思维定式和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯。四、有效促进与有效控制　　执行能力、执行动机、执行态度是执行者的行为能力、意愿和态度，光靠这些特征不足以把事情落实好，还需管理者进行有效促进与有效控制来调整执行者的行为与控制事情的发展不偏离正常轨道，才能更好地把工作落实好。有效控制采取方法如下：　　1.事前跟进，发现潜在风险提前给员工预警。　　2.事中跟进，在任务进行中发现问题后，寻找解决办法，使员工的工作重新回到正轨上来。　　3.事后跟进，出现问题后，找出原因，提供补救建议和具体措施，避免员工再犯同样错误。　　4.授权不授责，大多数管理者的通病是授权又授责，这样导致的结果就是权责不分，职位越高承担的责任越小，做的多就错的多，管理者不做具体的事，永远不出错，被授权的人害怕出错而不停地往下授权，必然没有好的结果。　　5.对身兼管理责任的人进行监督，当管理者管理他人或检讨自身的行为时，有效的监督十分有效，如果没有有效的监督，准确的工作定义、选拔、管理和培训这些工作都不可能轻而易举地完成。　　6.对那些可能是以前所遗留下的含糊不清的或没有论及的问题，管理者要能给予明确而又清晰有力的说明；然后，他们还要提出对未来的展望，以使将来组织的工作重点能集中到所提出的焦点上来。　　那些在被认为是工作懒散的人对于他们爱好的东西，可能表现出巨大的积极性，采用升职或薪酬来激励员工是一种广泛使用的方法。在许多情形下这种方法是积极的，是非常有效的。采取方法如下：　　1.考核指标合理，为避免考核指标不合理，必须避免人为因素干扰，避免人为因素干扰的最佳手段就是将考核指标全部改为定量或半定量的，去除难以评价对错的指标，比如去除主管考评、供应商投诉、团队忠诚度、团队意识、创新能力、主动性等指标。　　2.健全流程制度，修订各类规章制度与作业流程，明确每个岗位职责与目标，明确操作步骤，杜绝经验操作或不按规定操作。　　3.考核有效，严格执行奖励与处罚措施，不能姑息。对违反公司规定或操作规定的人员要严格按制度处理，不能流于形式。对表现优异的员工，由部门申请，可以破格调薪或升职。五、构建领导人才储备通道　　如何有效避免人员流失，在执行力机制健全后，最后的有效持续落实还有一个影响因素，即如何降低人员流失及可能造成的影响。所以，降低人员流失与构建领导人才储备机制非常重要。可采取以下方法构建人员储备通道：　　1.根据员工(含中低级管理人员)绩效精准而深入地评估每位员工的能力；　　2.对表现优秀的员工(含中低级管理人员)，提供一个鉴别与培养各类领导人才的架构，将其作为其上一级别的储备人员，以作为健全接班计划及配合公司未来执行策略的需要。　　3.决定该如何处理缺乏绩效的人，对不能胜任工作岗位的员工，离岗培训一周后重新上岗，如仍未能满足需要，先调换其到新工作岗位试用，不轻易淘汰。　　4.让员工了解公司发展蓝图，并将连接策略计划及短、中、长期阶段性目标与连接营运计划的目标告知员工，让员工有归属感。六、建立良好的沟通　　建立良好的沟通是改善工作氛围的重要途径，良好的沟通是执行的基础，有效地提高执行力，在一般情况下首先要进行充分的沟通，将决策传递给各个层级的员工，帮助他们理解需要完成的目标，取得他们的支持，对完成目标任务取得较为一致的认同。可采取以下方法达成有效沟通：　　1.执行者参与计划的制订。在制订过程中上下级之间可以良好沟通，让组织内的员工进行活跃的对话，坦诚交流实际情况，表达自己的真实观点。　　2.建立顺畅的反馈渠道。明确每项任务的阶段负责人与总负责人，执行过程中遇到困难，员工可以越级反馈，直接和主管沟通，避免按照自己的理解和方式去解决问题。　　3.沟通方法。要求总负责人在任务布置后对所负责工作的具体人员，提出多个具体问题并要求解答，确保计划完全被执行者所理解、接受。并要求这样的沟通方式与对话模式要一层层下达，流传到整个组织当中。　　4.真诚交流，尊重每个人提出的意见，如不能执行要告知原因，鼓励员工提出问题，自由表达自己的观点。七、协调内部资源　　协调内部资源对提升执行力最有效。同一件事情，如果用命令的办法不能得到有效执行，那么换一个人或是培养另外一个人，或许会更加有效。对内部资源进行有效的整合，能充分调动员工的工作积极性。　　人力资源的使用需要沟通、协调，其目的是让不同领域、从事不同工作的人充分认识到自己的职责，去主动性地开展工作。　　内部资源还包括其他的物力、财力资源。只有内部资源的协调是属于自己能掌握完全的控制权的，可以按照下属的工作能力以及习惯更好地进行人员的调用。八、收集反馈信息　　执行过程中，员工会碰到各种各样的问题，或者发现更好的解决方案。除了员工主动反馈外，还要建立自上而下的收集渠道。可采取的办法有：　　1.设立“问题反馈箱”与“合理化建立箱”，对收集到的问题，提出解决办法，及时处理；对员工提出的好的建议，积极采纳。　　2.深入工作现场，通过观察或与员工自由交流的方式发现问题，这种方式同时可与下属建立特殊的个人关系，员工在执行任务时，不仅会把它当做任务来完成，还会考虑到与管理者的这种关系。　　执行力是否到位既反映了企业的整体素质，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备执行力。企业要培养执行力，应把重点放在管理者身上。管理者的执行力能弥补策略的不足，而一个再完美的策略也会死在没有执行力的管理者手中。在这个意义上，执行力是企业成败的关键。　　执行是一门学问，是战略的重要组成部分，它贯穿于组织经营管理的始终。选择行业、制订计划、确定目标、规划战略、实施战略等都需要执行，离开执行，组织将寸步难行。组织经营的三个核心环节是：制定战略、人员匹配、实施运营，而执行则贯穿于这三个核心环节的始终。

和谐就好，就这么简单--！政治的事讲的就是和谐，乡镇建设也是矛盾四伏--！各方不同利益纠结。这就是为什么好多地方有好方案却无法落实到位。和谐，你官位就能升。

随着人口数量的急剧增加，人类所需要的物质也大量增加，人类活动对环境的破坏和污染也日趋严重。 人类为了自己的生存和发展，必须把人口数量控制在环境所能承受的范围之内，实行计划生育是控制人口增长的根本措施，也是唯一的办法。 控制人口是全人类面临的共同任务，但是发展中国家的人口问题更为突出。有关资料显示，2000年亚洲人口将占世界人口总数的79％。我国人口占世界人口的22％，而耕地只占世界的7％，人口的压力更大。 计划生育的目的，就是要使人口数量和生产力发展相适应。人口增长超过生产力的增长，会出现前面讲的一系列问题；但是人口数量过少，劳动力不足，就不能满足社会生产发展的需要，会延缓经济发展。 提高人口素质，也是计划生育的一个重要方面。人类的思想道德水平、科学文化水平及健康水平，在利用自然、改造自然、协调人类和环境的关系中，都起着决定性作用。 我国政府为了控制人口增长，采取了一系列正确有效的措施，并努力提高我国的人口素质，取得了明显效果。但是由于我国人口基数大，人口问题仍将在我国长期存在。

性质完全不一样：幼儿园是教育机构。托儿所不是，如果期望我们的孩子有一个良好的起步，启蒙教育就一定要有一个规范的，好的幼儿园。托儿所，是父母没空带，将孩子放在托儿所里，由托儿所的保姆带，并且孩子可以跟其它孩子一起玩。它不是教育机构。一般托儿所里的孩子在2－4岁 。幼儿园是孩子接受初步教育的阶段，但不算义务教育。一般孩子在4－6岁。扩展资料：托儿所是用于专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方，也指公共场所中因父母不在而由受过训练的服务人员临时照顾孩子们的房间或地方。托儿所应是能让孩子们得到锻炼成长的环境，同时也让孩子们获得珍贵的友谊和回忆。托儿所是孩子开始集体生活的第一步，从熟悉的父母身边来到陌生的老师身边，从众星捧月到为寒月辉映的一颗无名小星星生活在众多曾经同为皓月的小朋友中间，从一切全凭依赖大人到自己独立思考处理一些事情，所有的变化，对于一个三岁的小孩子无疑是极大的考验。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。幼儿园：旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。第一个幼儿园是空想社会主义者欧文开办的，那时的幼儿园叫“性格形成新学园”。在1873 年，德国人福禄培尔在勃兰根堡提出，这样的学园应该叫“幼儿园”，从此幼儿园的名称就被传播开来了。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由健康、社会、艺术、语言、科学等五大领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，并注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”，德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外，幼儿园一年中举行的重要活动还有：幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。选择合适的托儿所应该不仅仅考虑离家近，接送方便，还有其它重要因素需要纳入选择范围。一个好的托儿所应是专为孩子设计的，所以，家长有必要对托儿所的软硬件设施做一番评估，做出筛选，同时还要记住带孩子一起去考察，让他也参与对托儿所的选择，因为这种做法能使孩子高兴，喜爱上学。首选：正规的托儿所所谓正规的托儿所，就是经过有关部门核准，在安全、设施、场地、师资等方面有政府监督保障的托儿所。选择正规的托儿所可以避免许多麻烦，某种程度上也对孩子具有保障作用。因为，这种托儿所每年会接受定期的公共安全检查。家长考察时一定要特别注意该托儿所是否有核准证书，证书上的园址与实际地址是否相同，是否有过更改、不符、借用，或是违规使用楼层的情形。二选：师资力量的强弱由于孩子年龄还太小，因此要选择老师较多的托儿所。一般对于不满3周岁的孩子来说，平均每3-4个孩子就需要有一名老师来照顾，对于3岁以上的孩子，则平均每7-8个孩子就需要有一名老师。老师对孩子的影响力是很大的。托儿所的老师的文化程度怎样，是否是从师范院校幼儿教育科系毕业，是否具有幼儿教育经验？一个好老师除了会爱孩子，还会懂得观察孩子，还会利用身边资源来教导孩子，帮助孩子。面对不同的孩子，能发现他们各有什么样的问题，需要什么样的帮助，会与家长一同讨论找出原因，提供多元的解决方法，并且制订出符合孩子气质与各项发展的期望和目标。

地基处理常用方法：孔内深层超强夯法、换填垫层法、强夯法、砂石桩法、振冲法、水泥土搅拌法、高压喷射注浆法、预压法、夯实水泥土桩法、水泥粉煤灰碎石桩法、石灰桩法、灰土挤密桩法和土挤密桩法、柱锤冲扩桩法、单液硅化法和碱液法等。1、孔内深层超强夯法：孔内深层超强夯法(SDDC)地基处理新技术，是先在地基内成孔，将强夯重锤放入孔内，边加料边强夯或分层填料后强夯。孔内深层超强夯法（SDDC）技术在第52届尤里卡世界发明博览会上获得了最高奖--尤里卡金奖，这也是中国地基处理技术到目前为止在国际上获得的唯一金奖。孔内深层超强夯法(SDDC)技术与其它技术不同之处：是通过孔道将强夯引入到地基深处，用异型重锤对孔内填料自下而上分层进行高动能、超压强、强挤密的孔内深层超强夯作业，使孔内的填料沿竖向深层压密固结的同时对桩周土进行横向的强力挤密加固，针对不同的土质，采用不同的工艺，使桩体获得串珠状、扩大头和托盘状，有利于桩与桩间土的紧密咬合，增大相互之间的摩阻力，地基处理后整体刚度均匀，承载力可提高2～9倍；变形模量高，沉降变形小，不受地下水影响，地基处理深度可达50米以上。孔内深层超强夯法(SDDC)技术适用范围广，可适用于大厚度杂填土、湿陷性黄土、软弱土、液化土、风化岩、膨胀土、红粘土以及具有地下人防工事、古墓、岩溶土洞、硬夹层软硬不均等各种复杂疑难的地基处理。该技术可根据不同的地质情况和设计要求，就地取材，如：建筑碴土、工业无毒废料、素土、砂、毛石、砂卵石、粉煤灰、土夹石、灰土和混凝土等材料均可做成各种SDDC桩。大幅度降低工程造价，施工质量容易控制、地面振动小、施工噪音低、施工速度快；成桩直径0.6～3.0m，单桩处理面积1.0～14.0㎡，不受季节限制，同时能消纳大量建筑垃圾，可在城区或危房改造居民区施工等特点。2、换填垫层法：适用于浅层软弱地基及不均匀地基的处理。其主要作用是提高地基承载力，减少沉降量，加速软弱土层的排水固结，防止冻胀和消除膨胀土的胀缩。3、强夯法：强夯是地基处理众多方法中的一朵奇葩，它具有设计简便，方法可靠，施工直观，效果明显等多项优点。对改善不宜直接作为地基的软弱土、湿陷性黄土等土质更有着不可替代的作用。我们在近30年的工程实践中，对它更有着一种不可名状的感情。无论是高速路路基的高填方，还是几十万平米的工业厂房，甚至是1200立方米的高炉地基处理，强夯都立下了不可抿灭的功劳。它的效果直观，造价低廉，施工便捷等等优点，也是其它方法不可比拟的。在采取挖防震沟或加固等措施后，能确保安全的情况下，我们一般的还是建议设计采用强夯法，因为它毕竟还是一顶比较成熟的地基处理工艺。4、强夯置换法：强夯置换是强夯用于加固饱和软粘土地基的方法。强夯置换法的加固机理与强夯法不同，它是利用重锤高落差产生的高冲击能将碎石、片石、矿渣等性能较好的材料强力挤入地基中，在地基中形成一个一个的粒料墩，墩与墩间土形成复合地基，以提高地基承载力，减小沉降。在强夯置换过程中，土体结构破坏，地基土体产生超孔隙水压力，但随着时间的增加，土体结构强度会得到恢复。粒料墩一般都有较好的透水性，利于土体中超孔隙水压力消散产生固结。5、砂石桩法：适用于挤密松散砂土、粉土、粘性土、素填土、杂填土等地基，提高地基的承载力和降低压缩性，也可用于处理可液化地基。对饱和粘土地基上变形控制不严的工程也可采用砂石桩置换处理，使砂石桩与软粘土构成复合地基，加速软土的排水固结，提高地基承载力。6、振冲法：分加填料和不加填料两种。加填料的通常称为振冲碎石桩法。振冲法适用于处理砂土、粉土、粉质粘土、素填土和杂填土等地基。对于处理不排水抗剪强度不小于20kPa的粘性土和饱和黄土地基，应在施工前通过现场试验确定其适用性。不加填料振冲加密适用于处理粘粒含量不大于10%的中、粗砂地基。振冲碎石桩主要用来提高地基承载力，减少地基沉降量，还可用来提高土坡的抗滑稳定性或提高土体的抗剪强度。7、水泥土搅拌法：分为浆液深层搅拌法（简称湿法）和粉体喷搅法（简称干法）。水泥土搅拌法适用于处理正常固结的淤泥与淤泥质土、粘性土、粉土、饱和黄土、素填土以及无流动地下水的饱和松散砂土等地基。不宜用于处理泥炭土、塑性指数大于25的粘土、地下水具有腐蚀性以及有机质含量较高的地基。若需采用时必须通过试验确定其适用性。当地基的天然含水量小于30%（黄土含水量小于25%）、大于70%或地下水的pH值小于4时不宜采用干法。连续搭接的水泥搅拌桩可作为基坑的止水帷幕，受其搅拌能力的限制，该法在地基承载力大于140kPa的粘性土和粉土地基中的应用有一定难度。8、高压喷射注浆法：适用于处理淤泥、淤泥质土、粘性土、粉土、砂土、人工填土和碎石土地基。当地基中含有较多的大粒径块石、大量植物根茎或较高的有机质时，应根据现场试验结果确定其适用性。对地下水流速度过大、喷射浆液无法在注浆套管周围凝固等情况不宜采用。高压旋喷桩的处理深度较大，除地基加固外，也可作为深基坑或大坝的止水帷幕，目前最大处理深度已超过30m。9、预压法：适用于处理淤泥、淤泥质土、冲填土等饱和粘性土地基。按预压方法分为堆载预压法及真空预压法。堆载预压分塑料排水带或砂井地基堆载预压和天然地基堆载预压。当软土层厚度小于4m时，可采用天然地基堆载预压法处理，当软土层厚度超过4m时，应采用塑料排水带、砂井等竖向排水预压法处理。对真空预压工程，必须在地基内设置排水竖井。预压法主要用来解决地基的沉降及稳定问题。

1.小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米? 　　2.兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米? 　　3.红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人? 　　4.图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本? 　　5.红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球? 　　6.三(2)班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三(2)班有图书多少本? 　　7.冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了? 　　8.东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本? 　　9.一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米? 　　10.一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米? 　　11.有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米? 　　12.冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗? 　　13.三(2)班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人? 　　14.用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布? 　　15.一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象? 　　16.红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干? 　　17.学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本? 　　18.一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人? 　　19.一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够? 　　20.张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。(1)下午卖了多少斤?(2)这一天一共卖了多少斤?(3)还剩多少斤? 　　21.小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元? 　　22.要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米? 　　23.用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少? 　　24.向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米? 　　25.有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船? 　　26.一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗? 　　27.同学们倡议捐400本图书给"手拉手"学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本? 　　28.春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵? 　　29.原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行? 　　30.用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米? 　　31.一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米? 　　32.把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米? 　　33.一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米? 　　34.修一条945米的路，第一个月修了354米，第二个月修了276米，第三个月还要修多少米才能修完? 　　35.超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋? 　　36.水果店运回54筐水果，其中48筐是苹果，其余是梨，问苹果的筐数是梨的多少倍? 　　37.一辆汽车每小时行55千米，照这样计算，4小时可以行多少恰千米? 　　38.饲养小组养32只白兔，26只黑兔，养的灰兔比白兔的总数少18只，养会灰兔多少只? 　　39.修路队修一条路，已经修了550米，剩下的是已经修的4倍，剩下多少米?这条路全长多少米? 　　40.明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票? 　　41.校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉数的3倍。水杉和松树一共有多少棵?水杉树比松数少多少棵? 　　42.黑天鹅有35只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只? 　　43.王阿姨去买3个足球，每个足球28元，付给营业员100元，找回多少元? 　　44.一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了两全圈，跑了多少米? 　　45.三(1)班借29本，三(2)班借了38本，三(3)班借的书比一班和二班借的总数少34本，三(3)班借书多少本? 　　46.水果店运来850千克苹果，上午卖286千克，下午卖354千克，还剩多少千克? 　　47.一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米? 　　48.小红、小英、小兰、小平四人进行一次乒乓球比赛。每两人打一次，一共要打多少场?请把他们写出来。 　　49.水果店运回650千克苹果，卖出了385千克，有运回270千克。水果店现在有苹果多少千克? 　　50.红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游，前3辆车各坐68个同学，第4辆车坐74人，这次春游一共去了多少人? 　　51.一篇文章600字，小芳的爸爸平均每分钟能打67个，9分钟能打完吗? 　　52.操场上有26人在条高，跑步的人数比跳高的3被多10人，跑不的有多少人? 　　53.超市上午卖出大米176袋，下午比上午多卖出43袋，这一天共卖出多少袋? 　　54.一段铁丝长84厘米，做了一个边长是16厘米的正方形框架后，还剩多少厘米? 　　55.少年宫的舞蹈队有48人，乐器队有27人，合唱队的人数是舞蹈队和乐器队的总数2倍。合唱队有多少人? 　　56.有38个糖果，平均分给7个小朋友，每人分几个?还剩几个? 　　57.一根藏19米的绳子，先剪下8米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根段跳绳，还剩多少米? 　　58.一部电视机荧光屏是个长方形，它的宽是34厘米，比长短10厘米，它的周长是多少? 　　59.一块长方形菜地的长是75米，是宽是3倍，这块菜地的周长和占地面积各是多少? 　　60.一块正方形菜园，它的四周用长24米的篱笆围了起来，求这块菜园的面积? 　　61.一个长方形的人造滑冰场，宽是25米，长是宽的2倍少2米，求这个滑冰场的周长和面积各是多少? 　　62.一个篮球场的长是26米，是宽的2倍，这个篮球场的周长是多少米?占地多少平方米? 　　63.朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米，求这个操场的每边长多少米? 　　64.一个长方形长8厘米，宽3厘米，使这个长方形变成正方形，宽必须增加多少厘米?正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米? 　　65.有一个长方形草地，长14米，宽9米，现在要扩大草地，长增加7米，宽增加3米，现在的面积是原来的多少倍?原来草地一周的长比现在少多少米? 　　66.动物园里有250只猴子，其中公猴子是母猴子的9倍，问动物园里有多少只公猴子? 　　67.一个年级的小朋友排队，如果排成活9人一排，那么可以排38排，还剩下8人，如果排成8个人，能排几排，剩下多少人? 　　68.三班小朋友做玩具，一共做了48个，送给幼儿园15个，其余的平均分给一年级3个班，每班可以分得几个? 　　69.运动会上，小明3分钟跳绳297个，小红2分钟跳绳170个，平均一分钟内谁跳得快，快几个? 　　70.一本《故事大王》共265页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天至少要看多少页?小花呢? 　　71.李大伯家养了200只鸡，第一天先卖128只，平均每只鸡可卖9元，李大伯这天能卖多少元?剩下的鸡第二天卖，每8只装一笼，能装多少笼? 　　72.水果店运来一筐西瓜，一共920个，每筐可以装8个，现在有120个筐，够装吗? 　　73.小明打字3分钟可以打279个，小华432个字4分钟打完，估计一下，谁打的快?如果小明打一篇文章，用了5分钟，这篇文章有多少字? 　　74.鲜花店运来百合、玫瑰、菊花各600朵，每3朵百合、4朵玫瑰，5朵菊花可以扎成一束，问这些花最多可以扎成几束? 　　75.4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些? 　　76.张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗? 　　77.李大伯家养了82只公鸡，母鸡558只，养的鸡是鸭的5倍，问养鸡、鸭共几只? 　　78.一条公路长450米，在公路一边栽树，每隔5米栽一棵，工人要栽多少棵?(两头都要栽)119.服装厂的一个车间，从早上8时到15时一共做了285件衣服，他们平均每小时做多少件衣服? 　　80.姓赵的小马虎计算一位除法时，把除数7看成了9，结果商成了14，请你告诉他正确答案是多少? 　　81.王老师买语文、数学和英语三种书一共用了703元，语文书每本9元，数学书每本6元，总共买了111本书，如果三种书买的数量一样多，问英语书多少钱? 　　82.小学的开学时间是9月1日,放假时间是1月20日，问整个学期有多少天? 　　83.小明吃水果，每天吃水果篮里的一半水果，吃到第四天时发现吃完后只剩下一个水果，问开始篮子里有多少水果? 　　84.小明看到一个式子，如下：7□4÷8 问：□里面写数字多少，则商为两位数? 　　85.在运动室里放篮球，一排放5个，一个架子上可以放6排，每三个架子占用一间运动室，问200个篮球需要放几间运动室? 　　86.小朋友们摘苹果，5人摘了7天，一共摘了735千克苹果，问平均每人每天摘多少千克? 　　87.小朋友们排队坐车，小赵排在每54位，小刘排在138位，每个车有6个座位，他们分别在第几辆车? 　　88.一件衣服158元，一条裤子165元，所有的衣服都半价销售，问妈妈有900元，最多可以买几身衣服(注：衣服和裤子加起来是一身)? 　　89.养牛场有5个牛棚，每个牛棚里有6头牛，每头牛平均一天吃草18千克，这些牛一天吃多少草? 　　90.三年四班用200元班费买以下物品，跳绳4元，足球9元,跳棋6元，请问正好将钱用完，你的方案是什么?

美国三权分立的弊端如下：实行三权分立、权力制衡的一个必然结果，是三大权力机关之间相互扯皮，导致效率低下。在美国当一个政党控制着总统职位，另一个政党控制着国会，或者国会参众两院分别由两个政党控制时，总统与国会之间，国会参众两院之间，常常引发混乱、拖延和推卸责任。如果总统与国会的关系陷入僵局，这种僵局就将持续4年。由于司法机关无权直接支配社会力量和财富，相比之下，联邦法院力量向来较弱。第二次世界大战后，由于美国一直追逐全球霸权，美国总统的战争权利更加强化，向海外派遣军队的次数更加频繁。影响国家权力的统一，特别在一些重大问题上，往往造成几个权力机关各说一套，多个声音，造成社会上人们的思想混乱，无所适从。这是美国普通民众对政治冷漠的一个重要原因。由于三权之间的互相牵扯，往往导致议而不决，决而不行的现象发生。由于三权分立中立法与行政之间的分立，使得立法与执法之间的联系中断，使得立法者并不清楚现实社会中具体法律的需要。

　　导语：为丰富我校校园文艺生活，营造生动、活泼、健康、向上的校园氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展现我校学生崭新的精神风貌，制定活动方案。下面是我为大家收集整理的文艺演出策划方案3篇，欢迎大家阅读。 　　 文艺演出策划方案 （一） 　　 一、活动目的 　　为丰富我校校园文艺生活，营造生动、活泼、健康、向上的校园氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展现我校学生崭新的精神风貌，根据《大庆市中小幼师生艺术比赛》活动，我校决定举办20xx年文艺汇演活动，现制定活动实施方案如下： 　　 二、比赛项目及要求： 分“三类”、“七项”。 　　三类：即声乐、器乐和舞蹈。 　　七项：即声乐、舞蹈、钢琴（含各种键盘乐器）、西洋管乐、民族管乐、西洋弦乐、民族弦乐。 　　1、声乐：分美声、民族、流行唱法和戏曲四种演唱方法。 　　比赛演唱一首歌曲，时间在3分钟以内。内容要高雅健康、符合学生特点的广为流传的优秀歌曲，使用U盘保存MP3格式的`伴奏曲，确保U盘无任何病毒文件，并将伴奏曲的文件名按班级、学生姓名及歌曲名称标注。 　　2、器乐：比赛演奏一首乐曲，时间不得超过5分钟。提倡创作突出龙江和大庆地域风格特色的作品。独奏不允许有伴奏音乐。 　　3、舞蹈：舞蹈种类包括民族舞、拉丁舞、现代舞、街舞等。 　　一律穿演出服，自备伴奏音乐，使用U盘保存MP3格式的伴奏曲，确保U盘无任何病毒文件，并将伴奏曲的文件名按班级、学生姓名及歌曲名称标注。 　　 三、比赛时间： 　　10月14日下午大课间 　　 四、比赛地点： 　　二楼会议室 　　 五、节目上报时间及要求： 　　1、每班级申报1个节目。 　　2、各班节目名称及节目的伴奏音乐必须在周一上午间操前上报政教处。 　　3、各参演节目服装、道具（乐器）等问题由学生自行解决，周一下午大课间前必须带到学校，不能拖延时间，不要影响正常教学活动。 　　 六、评奖办法： 　　活动结束后，评选出一、二、三等奖，并选派一名学生参加市级比赛。 　　 文艺演出策划方案 （二） 　　 一、《火耀工控》主题： 弘扬工控精神、纪念建党九十周年。 　　 二、节目时长： 约3小时。 　　 三、《火耀工控》目的： 　　以“星星之火”、“解放之火”、“发展之火”三个主题，围绕公司“五个好先进党组织”、“五带头共产党员”表彰主线，塑造共产党员承前启后、继往开来的先进形象，全公司系统同庆党的生日，共享精神盛宴。 　　 四、《火耀工控》形态： 拟定以“星星之火”、“解放之火”、“发展之火”三个历史时段为讴歌题材，尽情展现公司系统先进共产党员、先进党务工作者、先进党组织的时代特性与风采，传播各企事业单位企业文化，见证公司系统共产党人的精神风采。需弘扬公司代表先进生产力、先进文化、代表职工利益，突出对党的讴歌与热爱，强调以情致胜，以形感人，力争打造为集思想性、艺术性于一体的精品节目。 　　《火耀工控》的主要表现形态是： 　　1、歌舞、戏曲类文艺节目表演与评奖。 　　2、龙、狮等传统文化气氛烘托。 　　3、公司创先争优活动表彰。 　　 五、《火耀工控》的节目架构： 　　1、开场：《工控狮威》——由晨鸣纸业演出。 　　第一乐章：《星星之火》 　　主持设计：幕后，大合唱准备。舞台灯灭，主持人持红烛入幕前，灯亮，主持宣布开始，退场，领导讲话，主持入场引入节目一。 　　2、大合唱：《四渡赤水出奇兵》——由裕大华表演。 　　3、女声独唱：《南湖船，党的摇篮》——汉祥欣，李文岩表演。 　　4、女声独唱：《红旗飘飘》——东风武轻，汤汉君表演。 　　5、男声独唱——床总。 　　6、群舞《魂》——机电学校。 　　7、京剧《智取威虎山》——省柴。 　　8、先进共产党员表彰，公司先进共产党员代表现场访谈（一句话表现企业理念）。 　　第二乐章：《解放之火》 　　主持设计：幕后，大合唱准备。舞台灯灭，风声、雨声，枪炮声，追光，一名解放军战士持红旗入幕前，“中华人民政府成立了”响起，欢声雷动。灯亮，主持引入节目。 　　9、合唱《我的祖国》——无线电二厂。 　　10、二胡曲伴舞《沂蒙颂》——一轻学校陈刚。 　　11、二胡独奏《骏马联奏》——绒印罗时光。 　　12、京剧《沙家浜》选段《军民渔水情》——电池吴克勇等。 　　13、舞蹈《珊瑚情》——江南。 　　14、独唱《共产党颂》——仪表汽车付慧芳。 　　15、舞蹈《军民团结一家亲》——9603。 　　16、先进党务工作者表彰。公司共产党员先进代表现场访谈（一句话表现对企业祝福）。 　　第三乐章：《发展之火》 　　主持设计：幕后，节目准备。舞台，追光，两现代青年持鞭炮入幕前，点鞭炮，鞭炮声起。灯亮，主持引入节目。 　　17.女声表演唱《》——化研。 　　18、戏曲湖北大鼓《》——有色。 　　19、编钟。 　　20、舞蹈《走向辉煌》——冰川。 　　21、湖北漫板《槐货下岗》——汉祥欣尝贤斌。 　　22、舞蹈一轻学校《民族一家亲》舞蹈。 　　23、合唱感恩的心仪表所。 　　24、歌伴舞《五星红旗》。 　　25、男女对唱《为了谁》王桂仙陈雄。 　　26、先进党组织表彰。选一个企业代表作创先争优活动的经验交流（3分钟以内）。 　　27、尾声：大合唱《走在大路上》——公司。 　　28、公司领导讲话，宣布获奖名单并颁奖。 　　 六、节目的宣传与推广 　　《火耀工控》不仅仅是纪念建党九十周年，更主要的是通过这一传统教育的有利时机，将工控精神作为延续的党建教育内容，大力弘扬工业控股公司实现年度奋斗目标的不屈斗志和风采，以此为契机，宣传企业文化，提升文明程度，推动公司战略转型。 　　 七、《火耀工控》运作时间表 　　1、四月底经公司审定《火耀工控》最后方案。 　　2、五月初完成节目初选，拟定18个节目。 　　3、五月二十日前节目单定型，各节目完成舞美设计、现场音响设计、企业文化包装、演唱音乐录音。 　　入选节目需报送以下资料：1：公司基本情况简介；2：企业理念与文化及简介；3：节目内容简介与表达目的；4：节目时长；5：节目名。 　　4、六月十日前。主持人到位初练。 　　5、六月十五日，入选节目协调会。 　　6、六月一十八日联排。 　　7、六月二十八日演出。 　　 八、组织机构 　　1、《火耀工控》领导小组：对汇演形式的原则性把握，汇演活动预算制定，评委审定与邀请。 　　2、《火耀工控》导演组：由负责。其职责是节目整体策划；节目基调整体把握；会场包装设计督导；节目质量提升。 　　主持人：江南、机电、晨鸣 　　3.《火耀工控》综合组：由负责。现场（剧院内外会场布置、人员出行食宿车辆规划支配；现场制景、席位搭建调度、座位支配布置；访谈人物的联络；演员劳务发放。 　　4.《火耀工控》保障组：由负责。主要任务是：节目伴奏音乐的播放联络与保障、节目现场气氛的渲染。 　　5.《火耀工控》通协组：由公司负责。对参演企业节目进行督导联系；协调企业节目练习等事宜；评委评分的测算与联系；奖品（火炬奖杯）的制订与发放。（礼仪小组10人左右） 　　 文艺演出策划方案 （三） 　　为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办**年元旦文艺汇演。具体方案如下： 　　 一、活动要求 　　各班主任、副班主任要高度重视，精心准备。成立本次活动的筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。 　　 二、活动主题 　　“朝阳新华和谐校园”——**年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛 　　 三、活动内容 　　“三独”（独唱、独舞、独奏）以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛；由班主任负责。 　　 四、比赛办法 　　（一）“三独”比赛 　　1、全校参与，每班二个节目，节目名称及参赛名单于12月20日前报给余楚涛老师 　　2、12月22日下午第一节，余楚涛老师安排节目抽签。 　　3·采用十分制评分的形式进行，去掉一个最高分，一个最低分，再得出总得分。根据得分的高低“三独”比赛设立一等奖5个，二等奖7个； 　　4·比赛时间：12月24日下午 　　 五、参赛要求 　　1、每个节目时间3-5分钟。 　　2、各班自行化妆。 　　3、音乐录音带或光盘须注明班别，各班在12月22日前交音乐材料到邓转梅老师处，表演时演员在舞台后集中静候。 　　 七、评分基本标准 　　1、节目思想内容健康向上，体现小学生特点，具有时代气息，符合当前形势。（1分） 　　2、按照节目形式，配合相应的服装，要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌，给人以美感。（2分） 　　3、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感、偏台现象。（2分） 　　4、节目效果较好，富有表演艺术（5分）

尊敬的单位领导：我怀着自责、内疚的心情向您递交这篇检讨，以深刻反省我在1月6日工作期间发生的错误。当日，我疏于检查皮带机运行状况，我没有及时发现煤炭已经满库，最终导致煤炭溢出埋掉了皮带机机头。我对于由自身工作疏忽所带来的错误结果，因我错误带来的煤炭生产工作上的不便，以及给领导您带来的困扰，在此，向您做出诚恳的道歉。接受您的批评以后，我个人经过深刻反省。通过认真回顾错误，分析错误经过。我认识到自身错误源于：1，我没有高度足够的工作使命感，工作上不够细心、认真。2，对待工作上，我也不够勤勉、努力。3，我缺乏必要的问题预判力，这在一定程度上说明我的工作经验能力是不足的。显然我还很需要认真研究工作，努力提高工作质量。此致！工作失职的自我检讨书尊敬的各位领导以及各位同事：大家好！本人2009年2月16日担任xx省xx有限公司总经理一职。几月来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导同事做出深刻检讨，并将我几月以来的思想反思结果向各级领导、同事汇报如下：自工作以来一直对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过最近的反思，我对自己这些月的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近几月来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是各位同事对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。但公司总体业绩不断下滑！同事之间感情不断在分支；在我本公司发生这些事；使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起巨龙对我的信任，愧对巨龙的关心。同时，在这段时间里自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，这充分说明，我从思想上没有把自己的工作重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，在此应该深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这几个月的工作，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向各位同事做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。此外，公司发生这种状况；我想大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此；后果是严重的，影响是恶劣的。通过近期总结；弥补自己的过错还为时不晚。因此，我相信巨龙给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我们公司的工作做出积极的贡献，请各位同事相信我。总之，我的行为给公司带来了不好的影响，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我会在今后的成长过程中，与你们一起学得到更多的“智慧”，我们一起共同得到教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！为巨龙创造更辉煌的明天！谢谢！！

海洋资源被邻国掠夺性开发，海上岛礁被侵占情形严重，海域划界久拖不决成隐患，区域内外国家联手制衡。影响国家海洋安全的主要问题：国家安全具有较强的动态性和差异性，不同的国家所面临的安全问题不尽相同，同一国家在不同的历史时期、处于不同的发展阶段，构成其国家安全的要素以及国家安全面临的危险也是不同的。当前影响中国海洋安全的主要问题包括：地缘政治问题、主权和领土完整问题、海洋权益问题、海洋信息安全问题、海上恐怖主义问题、海上跨国犯罪问题、海上通道和航线安全问题、海上生态环境安全问题、海上人命安全问题、海外利益维护问题。

一我帮妈妈做家务一个星期六下午，我看见妈妈正在吃力地拖着地，脸色灰暗，额头上冒着细细的汗珠，我突然想起妈妈这段时间看书看得很晚，很辛苦，便心疼地对妈妈说：“妈妈，你去休息吧，让我来拖。”“不用了！”妈妈说。我说：“我今天学了‘乌鸦反哺"这个成语，连乌鸦都知道应该照顾父母，我当然也要孝敬你们喽，帮你们分担一些家务。”妈妈高兴地说：“好吧！” 于是，我把妈妈扶到沙发上休息，接过她手里的拖把，干了起来。我拿着拖把左拖拖，右拖拖，乱拖一气，结果拖过的地方又被我的脚踩脏了。妈妈看到了，就对我说：“拖地要倒退着拖，两手要握住拖把柄，两脚要一前一后交替着拖。”我按照妈妈说的去做，拖了不一会，我就觉得手臂酸酸的。我碰到角落就避开，拖完后，那些角落里的灰尘随处可见，格外显眼。妈妈发现了，就对我说：“拖地的时候角落里也要拖到。”于是，我走到卫生间，把拖把清洗了一下，开始了“扫角落运动”。我变换不同的角度，把角落里打扫的干干净净。这时，我已经累得气喘吁吁，两臂酸得举不起来，感觉脊梁上已经微微出汗，但看着自己的劳动果实，我还是感到异常兴奋。我带着成功的喜悦跑到妈妈面前，妈妈搂着我说：“你真棒！把地面拖得那么干净！”通过这次劳动，我知道了妈妈每次做家务都是那么辛苦，那么劳累，劳动是最光荣的，也可以锻炼一个人的意志，以后我一定要多抽出时间，帮妈妈分担些家务。二从我懂事的时候起，妈妈就有干不完的活。她要做饭。洗衣服。扫地……等等。然后匆匆忙忙的去上班。　　有一天下午，我在家写作业，突然。外面乌云密布，电闪雷鸣，好像一场大雨即将来临。不好，妈妈早晨洗的衣服还晾在外面，不然会淋湿的。我连忙跑出去收，幸好我收的及时，不一会外面就大雨滂沱了。　　我把收进来的衣服学妈妈把它叠好，放在衣柜里，虽然叠得不很整齐，但我心里甜蜜蜜的，因为我总算帮妈妈做了点家务活了。　　妈妈回来家里，看到衣柜里的衣服，高兴的对我说：“我女儿长大了，会帮妈妈做家务活了”。　　看到妈妈高兴的样子，我也高兴的笑了。

一、填空。 1、5837这个数，5在（　　）位，表示（　　　）；7在（　　　）位，表示（　　　）。 2、3个千，6个十和2个一组成的数是（　　　　　　　　）。 3、有一个四位数，千位和个位上都是5，其余各位是0，这个数是（　　　）。 4、用笔算加法，哪一位的相加满十，就要向前一位进（　　　　）。 5、小马虎在计算一道加法题时，把十位上的“5”看成了“3”，结果是784。正确的答案应是（ ）。 二、列竖式计算，并验算。 793－486 249＋318 605－378 600－395 588＋468 804－276 三、检验下面各题，把错的改正过来。 1008 709 404 239 — 17 ＋ 321 － 186 ＋ 571 91 1020 318 800 四、解决问题。 1、我们一班收集了135节废电池，二班比一班多收集69节。二班收集了多少节？ 2、民间故事书有185本、童话书有210本、儿童小说有335本。儿童小说比童话书多多少本。 3、水果店运来410千克水果，上午卖出139千克，下午卖出183千克，还剩多少千克？ 4、动物园上午有游客552人，中午有272人离去。下午又来了308人，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客? 5、把245，255，265，275这四个数填入□中，使等式成立。 + － ＝ 6、红红家、莉莉家、美美家在同一条路上。红红家到美美家有424米，莉莉家到美美家有385米。红红家到莉莉家有多远？ 小学数学第五册第三单元测试卷 3、四边形一、玩一玩，吹泡泡。 二、找一找，涂一涂。（给平行四边形涂上你喜欢的颜色） 二、计算下面各图形的周长。 四、你认为下面的说法正确吗？ 1、 这是一个四边形。 （ ） 2、长方形的对边相等。 （ ） 3、一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。（ ） 4、 小冬冬家到学校最近的路是第③条。 （ ） 5、下面两个图形的周长相等。 （ ） 五、选一选，把你认为正确的答案圈起来。 1、边长1厘米的正方形的周长是（ ）厘米。 A、1厘米 B、2厘米 C、4厘米 2、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个的正方形，正方形的边长是（ ）厘米。 A、4 B、6 C、10 3、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（ ）厘米。 A、6 B、7 C、8 六、做一做。（请你在方格图上画一个平行四边形）七、解决问题，你能行！ 1、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少？ 2、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。 4、如果一个长方形的周长是18厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？（请写出算式，至少写3种） 八、实践活动。 先估一估，再量一量。 物品名称 估计的周长 实际测量的周长 数学课本封面 客厅门的面 黑板面 你的鞋底 * 智慧屋。 你会求下面图形的周长吗？（单位：米） ***************** * 说说心里话 * ***************** 小朋友，请你和老师说说心里话。选择你所要的答案，在下面画上横线。 1、我（ ）上数学课。 （1）喜欢 （2）不喜欢 2、我（ ）举手发言。 （1）喜欢 （2）不喜欢 3、老师经常（ ）。 （1）表扬我（2）批评我（3）不批评也不表扬三年级数学上册第4、5单元测试题 一、 口算：（另卷6分） 二、 填空：（22分） 1. 1分=(　　)秒 1时=(　　)分 1吨=(　　)千克 4小时＝（ ）分钟 7分钟＝（ ）秒 35秒＋25秒＝（ ）秒＝（ ）分 1分－40秒＝（ ）秒 80分＋40分＝（ ）分＝（ ）小时 2时－30分＝（ ）分 2. （ ）＋65＝255 382－（ ）＝51 26÷3＝（ ）……（ ） 375＝（ ）＋102 3. 能填几： （ ）×6＜19 （ ）×7＜41 8×（ ）＜29 9×（ ）＜64 4. 填上合适的时间单位： ①小明跑60米大约用了14（ ） ②飞机从广州飞到上海大约用2（ ） ③学校一节课的时间是40（ ） ④这场雨真大！整整下了3（ ）。 5. 填上“>””<”或“＝”。 3时（ ）300分 250分（ ）5小时 60秒（ ）60分 10分（ ）600秒 120分（ ）2时 70分（ ）7时 6. 有32个苹果，每7个装一袋，可以装（ ）袋，还剩（ ）个；如果每6个装一袋，可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 7. （ ）÷6＝8……（ ），余数是（ ），被除数是（ ）。 8. 百佳超市早上8:30开始营业，晚上10:30休息，百佳超市一天营业的时间是（ ）时。 9. 中古友谊小学每天早晨8:00上晨检,8:10下晨检,晨检用了(　　 　)．8:10开始上第一节课,8:50下课,第一节课用了(　　)。 10.小红妈妈早上8:30上班，下午17：20分下班，小红妈妈早上在公司的时间是（ ）时（ ）分。 11. 在100米赛跑比赛中，小菊用了14秒，小梅用了16秒，小桃用了13秒，小丽用了12秒，小兰用了17秒。冠军是（ ），亚军是（ ），季军是（ ）。 三、 判断题：（对的打“口”，错的打“×”）（5分） 1. 小军做50道口算题用了128分钟。 （ ） 2.飞机2：30起飞，3：10分在机场降落，飞机飞了1小时20分。 （ ） 3. 65÷8=7……9 （ ） 4. 7×8＋2=70 （ ） 5. 在一道有余数的除法算式里，如果除数是8，余数是7。 （ ） 四、选择题：（4分） 1. 秒针走一圈就是（ ） A.60分 B.1小时 C.60秒 2. 分钟走30分钟，走了（ ）个大格 A.6 B. 30 C.5 3.在1分钟跳绳比赛中，小菊跳了50个，小梅跳了56个，小桃跳了48个。哪位第一名呢？（ ） A. 小菊 B. 小梅 C. 小桃 4. 52÷7，商是（ ），余数是（ ）。 A.6，7 B.7，3 C.8，3 五、竖式计算，第（1）、（2）题写出验算的竖式。（27分） （1） 375＋164 （2）816－425 （3） 528＋272 （4）603－437 （5）28÷4 （6）52÷7 （7）43÷5 （8）40÷9 （9）87÷9 六、列式计算：（4分） （1）32里面有几个8？ （2）39除以4，商是几？余数是几？ 七、1.在下面的空白地方画一条长是5厘米3毫米的线段。（3分） 2、在下面的空白地方画一个长是5厘米，宽2厘米的长方形，并列式计算出长方形的周长。（5分） 八、解决问题。（22分） 1小红约同学到人民公园玩，小红身上只带了20元，如果每个同学要3元，小红身上的钱可以买几张票？还剩下多少元？ （5分） 2一个星期有7天，三月份有31天，三月份有多少个星期，还多几天？（5分） 3王老师把一些练习本平均分给8个同学，每人3本，还剩下1本，王老师原来有多少本练习本？（5分） 4有36位同学参加第二课堂活动，舞蹈队的每组6人，小组唱的每组8人。（7分） （1）如果都参加舞蹈队，可以分成几组？ （2）如果都参加小组唱，可以分成几组？会有剩余的人吗？剩多少？ 第六单元测试B卷 一、我会填（20分） 　1．35×4表示（　　）个（　　）连加，也表示（　　）的（　　）倍是多少。 2．6乘7个于是（　　）个十，是（　　）。 3．一个数加上0得（　　），一个数减去0得（　　），一个数乘0得（　　）。 4．25的4倍是（　　），24的5倍是（　　）。 　5．4个12的和与4的（　　）倍相等。 6．写出两道整十数乘一位数，积是720的算式：（　　）、（　　）。 7．98＋99＋100＋101＋102＝（　　）×5＝（　　）。 　8．在2、3、199、446、669五个数中，选出4个数分别填在下面的括号里，使算式成立：（　　）×（　　）＝（　　）×（　　）。 　9．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 74×3○200　 24×5○120　 6×0×4○4 　240 ×4○120 ×8 10．203×7 ×6积的个位是（　　）。 二、相信自己的判断（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1．求85与9相乘的积，只能列式为85×9。　　　　　　　　　 （　　） 2．两个因数相乘，积一定比每个因数都大。　　　　　　　　　 （　　） 3．一个数的3倍是12，这个数是36。　　　　　　　　　　　　（　　） 4．一个数乘7，其积可能是三位数，也可能是四位数。　　　　　（　　） 5．998千克接近1吨。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 三、我会选（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 1．9乘一个三位数，积是（　　）。 ①三位数　　　②四位数　　　③三位数或四位数 2．2600×5积的末尾有（　　）个0。 ①1　　　　　 ②2　　　　　 ③3 3．2□×4的积是两位数，□里填（　　）。 ①3　　　　　 ②4　　　　　 ③5 4．□42×3的积是四位数，□里最小填（　　）。 ①5　　　　　 ②4　　　　　 ③3 　 5．小雨住在离学校300米的地方，小雪住在离学校400米的地方，她们两家住地相距（　　）。 ①700米　　　②1.00米　　　 ③无法确定 四、我会写（写出整百数乘一位数，积是2400的算式，你能写几道？）（4分） 　　____________ _____________ ______________ _____________ 五、轻松口算，我能行（12分） 260－0＝　　　72÷8＝　　　302×4＝　　　131×0＝ 450－70＝　　 102×4＝　　 700 ×4＝　　　93＋40＝ 398×5＝ 21×5≈　　 102×4≈　　　 510×9≈ 六、我会算（18分） 327×4＝ 418×5＝ 2700×3＝ 1020×7＝ 3006×8＝ 815×4＝ 七、列式计算（6分） 1．比204的9倍多164的数是多少？ 2．281减去273的差乘309，积是多少？ 八、我能在解决问题中获得快乐（5×4+10＝30分） 1．六年级有37个同学为新生做小红花，每人已做了4朵，如果再做68朵，就可以送每位新生1朵。今年共招新生多少人？ 2．为美化校园环境，学校栽了39棵桂花树，29棵松柏，栽的樟树的棵数是桂花树和松柏总数的3倍，栽了多少棵樟树？ 3．在一个正方形场地四周插彩旗，四个角都插一面，每条边插了18面，这个场地共插了多少面彩旗？ 4．学校举办优秀作文展，小雪把自己的三篇作文打印出来，准备参展，每篇作文的字数如右表。 5． ① 买4双袜子，需要多少钱？② 用100元钱买两双鞋应找回多少钱？ ③ 姑妈给小亮买两套衣服，应付多少钱？ ④你还能提出什么问题？ 开放题（20分） 1． 小芳去文具市场买钢笔，每支钢笔零售价为5元，但市场规定，5支或5支以上可以批发，批发价为每支4元。小芳要买3支钢笔，可以怎样买了（请写出你的购买方案和理由） 分数的初步认识 第一关： 1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的( ),写作：( ) 。 2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ， 写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。 3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、根据图形计算: 5、48 是（ ）个（ ） 56 是（ ）个（ ） 8个19 是（ ） 6、1－47 可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个17 ，等于（ ）个（ ）就是（ ）（ ） 。 第二关： 1.判断对错. （1）一个圆分成4份,每一份是它的 . ( ) （2） + = 。 （ ） （4）分母相同的分数，分子大的分数比较小。 ( ) （5）任何分数都比1小。 （ ） （6）有一张纸，剪去它的25 ，还剩下这张纸的35 。 （ ） （7）分子相同的分数，分母大的分数比较大。 （ ） （8）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ） （9）有两个杯子，各装了12 的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （ ） 二．比一比 79 ○69 44 ○77 第三关:(用数学) 1.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块. (1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几? (2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的? 4、按要求涂色，并回答问题。 （1）把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。 （2）黄色占整个图形的（ ），红色部分占整个图形的（ ），蓝色部分占整个图形的（ ）。 5、某小区的绿化带，39 的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？ 6、一张长方形纸的27 涂红色，37 涂绿色。没涂色的占这张纸的几分之几？ 7、一杯果汁，喝了46 ，杯中还有几分之几？ 8、 涂色部分占整个图形的 （ ），再涂（ ）块， 涂色部分就占56 。第四关:(智力冲浪) 1、 写出下面阴影部分表示的分数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 第九单元测试 一、填一填。 1．用4，5，7可以组成（ ）个不同的两位数，其中的数是（ ），最小的数是（ ）。 2．用4，5，7可组成（ ）个不同的三位数，其中的数是（ ），最小的数是（ ）。 3．第xx届世界杯足球赛共有32支球队分成8个小组比赛。 (1)每个小组有（ ）支球队。 (2)小组内每两支球队进行一场比赛，每组要进行（ ）场比赛。 二、解决问题。 1．鞋和帽子。 2．在中，我要拿其中的两样，有多少种不同的拿法？3．从小明、小强、小林3名同学中选出2名参加学校的象棋比赛，有多少种不同的组织方案？4．在中，我要买其中的两只，有多少种不同的方法？ 5．五个好朋友聚会，每两个人握一次手，一共要握多少次手？ 7．王老师和李老师带领植物小组的4名学生到南湖公元观察植物。为了留影纪念，四名学生每人都想单独与王老师和李老师分别合一张影，一共要照多少张？ 9．有1元、5角、2角、1角的纸币各一张，李义要从中拿出两张，有多少种不同的拿法？请你表示出来。10．如果落在树上的是两只鸟，一共有几种可能？11．三年纪有5位数学老师，每两个人通一次电话，可以通多少次话？ 12．两个萝卜可以做一小盘菜，三个萝卜可以做一大盘菜，菜的做法一共有几种可能？ 三、数学小天地。第九单元测试 一、1．6 75 45 2．6 754 457 3．（1）4 （2）6 二、1．4×3＝21（种） 2．3＋2＋1＝6（种） 3．3种 4．4＋3＋2＋1＝10（种） 5．4＋3＋2＋1＝10（种） 6．3×2＝6（种） 7．4×2＝8（张） 8．3×3＝9（种） 9．1元＋5角 1元＋2角 1元＋1角 5元＋2角 5角＋1角 2角＋1角 10．6种 11．4＋3＋2＋1＝10（次） 12．略 三、3×3×3＝27（种） 第八单元测试 一、 填一填。 1．口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是（ ）色的。 2．盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子。任意摸出一个，可能出现（ ）种情况，分别是（ ）和（ ），摸出（ ）色跳棋子的可能性大。 3．正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有（ ）种可能出现的结果，每种结果出现的可能性（ ），出现其中任意一种结果的可能性是（ ）。 二、连一连，从下面的5个盒子里，分别摸出1个球。三、涂一涂。 拿到的花一定是红色。 看到的花没有红色的。 拿到的花可能有红色的。 四、一定的画“√”，不可能的画“×”，可能的画“○”。 五、解决问题。 1．新年联欢会有一项抽签游戏。小明抽一张，最有可能的是什么？ 2． (1)全班共有多少人？ (2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人？(3)猜一猜，小红很可能喜欢吃哪种水果。(4)你还能提出什么数学问题？写在下面并解答。 3．盒子里有2张一等奖和5张二等奖的奖券，任意摸出一张，会有几种可能出现的结果？出现每一种结果的可能性相同吗？出现哪种结果的可能性大一些？六、数学小天地。 把小明的眼睛蒙上，让他猜一猜哪个格子里有书包，是猜到的可能性大，还是猜不到的可能性大？第八单元测试 一、1．白 2．两 摸出红色的棋子 摸出黄色的棋子 红 3．相同 二、略 三、略 四、1．× 2．√ 3．○ 4．○ 五、1．唱歌 2．（1）8＋34＋14＝5 4（人） （2）32－8＝24（人） （3）香蕉 （4）略 3．有两种结果，出现的可能性不相同，二等奖的可能性大一些 六、猜到的可能性大 小学三年级上册数学复习试题 班级：________ 姓名：________ 成绩：________ 一、填空。（18分） 1、把一个圆平均分成7份，每份是它的（ ）分之（ ），写作（ ）。这样的3份是（ ）个 ，就是它的（ ）分之（ ），写作（ ）。 2、一杯牛奶，喝了它的 ，还剩下（ ）。 3、正方形的边长是它的周长的（ ）。 4、一个分数，它的分子是4，分母是分子的2倍，这个分数是（ ）。 5、运动会从下午2：10分开始，开了1小时30分，到（ ）结束。 6、鸟儿冬天（ ）到南方去过冬。 7、长方形长是20米，是宽的2倍，这个长方形的周长是（ ）米。 8、□÷8=6……（ ），余数，余数是（ ），被除数是（ ）。 9、直尺上1厘米中间有（ ）个小格，每一小格长（ ）毫米。 10、2袋水泥重100千克，那么（ ）袋这样的水泥重1吨。 11、填上适合的单位。 一角硬币的厚度是2（ ） 课桌高7（ ） 一节火车厢可装货60（ ） 小红身高135（ ） 汽车每小时行60（ ） 旗杆高100（ ） 12、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 13、小明从家到学校步行要20分钟，他要在7：45分到校，需（ ： ）从家出发。 14、足球比赛15：30分开始，17：10结束，比赛经过了（ ）时（ ）分。 15、3时=（ ）分 7分=（ ）秒 480秒=（ ）分。 二、 真真假假：（正确的在括号里画钩，错误的画叉） 1、两个数相除，余数是6，除数最小是7。 （ ） 2、一个盒子里有红黄两种棋子，我任意摸一次一定能摸到红棋子。（　） 3、世界上每天都有人在死亡。（　　） 4、把一张长方形纸分成7份，其中的3份是这张纸的 。（ ） 5、分子与分母相等的分数等于1。…………………………（ ） 三、精挑细选：[在（ ）内写上正确的序号] 1、分针从3走到7，经过（ ）分。 ① 25 ② 20 ③ 40 2、一根绳子长92米，第一次用去34米，第二次用去26米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米？正确的算式是（ ） ①92-34-26 ②92-（34+26） ③34+26 ④34-26 3、地球（　　　）绕着太阳转。 ①、一定　　②、可能　　　③、不可能 4、早晨人的影子（　　）在东西方向。 ①、一定　　　②、可能　　　③、不可能 5、把长为5厘米，宽为3厘米的2个长方形拼成一个新的长方形，新长方形比原来两个长方形的和（　　　） ①、不变　　　②、增加了　　③、减少了 四、展示自我： 1、直接写出得数。 82－27＝　 　62＋25＝　 37＋23＝　 180＋20＝　　　87－26＝　 56－46＝　 600－30=　 130－50=　　540＋90=　 80＋640=　 390－300=　　46＋64=　　　36÷9=　　　7×8= 63÷9=　 3×6＋5=　　　6＋27＋9= 　　　24÷6－3= 　 64÷(16－8)= 9600－600=　　　8080－80=　　　8000－3000=　　　　35÷5= ＋ = 　 － = 1－ = 　 ＋ = － = 　 ＋ = ＋ = 　 ＋ = － = 　 － = ＋ = 　1－ = 2000×5= 44＋8= 37－18= 1300－500= 4800÷4= 11×9 = 32÷8= 100－43= 5600＋400= 800＋200= 240×4= 15×6= 2、用竖式计算下面各题。 635－478＝ 800－37＝ 504＋297＝ 489＋378＝ 验算： 验算： 51÷8= 54÷7= 　54÷6=　　　　　　50÷9=407×5=　　　　　739×6=　　　　　　　604×5=　　　　　312×6＝3、列式计算 比457多87的数是多少？754比一个数多115，这个数是多少？ 360减去一个数得505，减去的数是多少？ 9个1005是多少？4、操作题，量出下面图形各边长是多少毫米，并计算出每个图形的周长。 五、挑战自我。（解答下面的应用题） 1、 建筑工地运来水泥6吨，用去2吨500千克，还剩多少吨多少千米？ 2、 一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。铁丝长多少米？ 3、修一条945米的路，第一个月修了354米，第二个月修了276米，第三个月还要修多少米才能修完？ 3、 超市上午卖出大米153袋，下午比上午多卖56袋，这一天共卖大米多少袋？ 4、 一根钢管，第一次用去它的 ，第二次用去它的 。第二次比第一次少用这根钢管的几分之几？ 6、一个边长8厘米的正方形铁丝框，改围成一个长9厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？

基地车刷钱法，自己手写的：你开局的那个基地车编上号，部署，再买了，在基地车还没有完全卖掉的时候，点你编的号，点空地……出来几个兵，你滴钱涨的……那几个兵你可以把它扔进尤里的部队回收场，或这样来防御也不错滴……

【 #检讨书# 导语】在工作中，难免会出现失误，为了表示自己诚心的悔过，我们要写下相关的检讨书检讨自己。下面是 给大家整理的检讨书范文，供大家参阅!　　个人工作书面检讨范文篇一：　　尊敬的领导： 　　在近几天工作中，业务单总是出问题，深刻反思自己是因为一点事情扰乱了工作思绪没有认真投入工作当中，致使出现许多不应该出现的错误，我为自己的行为感到了深深地愧疚，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下： 　　这样的事情我已经发生了好多次了，都是也是长期以来对自己的放松造成的，经过几天的反思，我对自己工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作;从而放松了对自己的要求，认为自己已经做得很好了，便犯了许多不应该出现的错误。 　　在这件事中，认识到自己在工作责任心上仍有欠缺。众所周知，服务行业一定要有规范的行为准则，工作时间我却不认真下单，这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，从而不能将自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头。 　　此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种无组织无纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是极其严重，影响极为恶劣。 　　我知道无论怎样都不足以弥补自己这次犯下的过错，但能够做到亡羊补牢，知错就改就是一个好员工，虚心接受领导的教导与批评，让自己在今后工作当中能够认识自己工作的重要性，同时，我希望领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我! 　　检讨人：XXX 　　XXXX年XX月XX日 　　个人工作书面检讨范文篇二： 　　尊敬的领导同志： 　　您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于在杭州下沙物美超市的综合楼建设项目的监督工作中，因我个人的疏忽，我没有能够充分地对工程全部材料的样本可实品做样品检查。没有认真核查账本，也没有在检查之后向您如实汇报。 　　我可以说是犯了一个最低级，最原则性的错误。我有罪啊，连这么基础的工作都没有做好，没有根据您的要求，把项目的进展情况着实地向了领导汇报。给公司造成了很大的负面影响，也导致了一些损失，同时也愧疚陈总对我的信任和关照。 　　但此次我通过自我反省，必须找出我工作失误的根本原因，我反思了一下。我犯错的根本原因在于，我自身这个马虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危险的，这样的作风持续下去。很可能在未来造成更多更严重的错误。 　　针对我的错误，我反省了如下几点改正措施： 　　1，针对我的责任感不强，工作作风懒散，不实际。我深刻认识到作为一名材料部的负责人，我对很多事情应该亲自过问，不论处理的好坏，都应该给上级一个明确的汇报和交代。出来端正态度，认真工作之外，我也要抽出空闲时间提高自己的学习和专业水平，同时保持工作的细节。 　　2，我今后做事情必须严格要求自己，做一个认真负责，勤奋的工作人员。我要时时认真的了解组织领导的意图，不能将领导的意思偏之千里，要将自己的工作做好做精。 　　通过此次深刻的检讨，请陈总信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。 　　检讨人：XXX 　　XXXX年XX月XX日 　　个人工作书面检讨范文篇三： 　　尊敬的各位领导： 　　由于本人的工作失误，导致出现了u201eu201eu201eu201e错误，给单位集体和工作秩序带来了一定的不良影响，我对此十分的愧疚。现在，我郑重对自己的错误行为进行深刻反思，深度挖掘犯下此次错误的原因，认真检讨自身思想、行为和作风中存在的各项问题，向组织表明改过自新、努力进步的决心，确保以后绝不会再犯类似错误，以优异成绩回报组织的信任和各位领导的关怀帮助。 　　(一)出现错误的原因 　　在承担本单位工作时，我因为疏忽大意，导致出现了u201eu201eu201e错误。出现该错误的主要原因是我本人工作态度不够端正，业务素质不够优秀，责任心有待加强。虽然存在非财会专业出身、接触工作时间短等客观原因，但自己确实存在学习意识淡薄、缺乏进取精神，思想态度不够端正、责任心有待加强等问题，这才是出现此次错误的最主要原因。我深知作为财会人员，拥有过硬的业务本领和系统的专业知识十分重要，可是因为自身的懒惰，平时不注意系统学习和主动向老同志请教，导致进步较慢、工作较为吃力，现在想来十分的后悔。作为财会人员，理应高度认识到自身工作的重要性、努力恪尽职守、精益求精，工作中不能出现任何的瑕疵，可是自己以前思想觉悟不高、认识不够深刻、态度-1-不够端正，导致工作作风不够踏实深入，以至于疏忽大意出现了此次错误，辜负了领导和同事们的信任。 　　(三)整改措施 　　犯了此次错误，不仅给单位的正常工作带来了不良影响，更辜负了领导和同志们对自己的一片苦心。我现在十分的内疚，深感自责。错误已经铸就，除了自责忏悔，更重要的应是思考如何改正错误。我会努力反省、认真自查，深刻反思自身问题与不足，并积极思考如何努力提高、改进工作，保证不在犯下类似错误。一是认真自省自查，深刻反省自身错误。对自己思想上、作风上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。结合各位领导同志对自己的批评指正深刻自省自查，真正给自己“洗洗澡、治治病”，切实找出自己的病患所在、症结所在，努力改正克服，主动进步提高。 　　二是加强学习进步，不断提高业务能力。作为非财会人员出身，自己能力不足、知识不够，要想做好本职工作，必须努力加强学习提高，不断充电加餐。一方面要努力钻研专业知识，主动加强系统学习，通过自主学习提高自身业务能力;另一方面要向老同志虚心学习，多问多学多看，主动向领导咨询、向老同志请教，加强沟通交流，找准自身位臵、尽快融入角色。三是端正工作态度，虚心接受批评指正。要不断的提高思想-2-认知，端正工作态度，该进工作作风，切实改掉懒惰、散漫等坏毛病，克服不够专心、马虎大意等缺点。并在工作中认真开展批评和自我批评，主动接受各位领导和同志们的监督指导，正确认识善意的批评指正，努力培养爱岗敬业、尽忠职守的正确观念。 　　检讨人：XXX

地基处理常用方法：孔内深层超强夯法、换填垫层法、强夯法、砂石桩法、振冲法、水泥土搅拌法、高压喷射注浆法、预压法、夯实水泥土桩法、水泥粉煤灰碎石桩法、石灰桩法、灰土挤密桩法和土挤密桩法、柱锤冲扩桩法、单液硅化法和碱液法等。1、孔内深层超强夯法：孔内深层超强夯法(SDDC)地基处理新技术，是先在地基内成孔，将强夯重锤放入孔内，边加料边强夯或分层填料后强夯。孔内深层超强夯法（SDDC）技术在第52届尤里卡世界发明博览会上获得了最高奖--尤里卡金奖，这也是中国地基处理技术到目前为止在国际上获得的唯一金奖。孔内深层超强夯法(SDDC)技术与其它技术不同之处：是通过孔道将强夯引入到地基深处，用异型重锤对孔内填料自下而上分层进行高动能、超压强、强挤密的孔内深层超强夯作业，使孔内的填料沿竖向深层压密固结的同时对桩周土进行横向的强力挤密加固，针对不同的土质，采用不同的工艺，使桩体获得串珠状、扩大头和托盘状，有利于桩与桩间土的紧密咬合，增大相互之间的摩阻力，地基处理后整体刚度均匀，承载力可提高2～9倍；变形模量高，沉降变形小，不受地下水影响，地基处理深度可达50米以上。孔内深层超强夯法(SDDC)技术适用范围广，可适用于大厚度杂填土、湿陷性黄土、软弱土、液化土、风化岩、膨胀土、红粘土以及具有地下人防工事、古墓、岩溶土洞、硬夹层软硬不均等各种复杂疑难的地基处理。该技术可根据不同的地质情况和设计要求，就地取材，如：建筑碴土、工业无毒废料、素土、砂、毛石、砂卵石、粉煤灰、土夹石、灰土和混凝土等材料均可做成各种SDDC桩。大幅度降低工程造价，施工质量容易控制、地面振动小、施工噪音低、施工速度快；成桩直径0.6～3.0m，单桩处理面积1.0～14.0㎡，不受季节限制，同时能消纳大量建筑垃圾，可在城区或危房改造居民区施工等特点。2、换填垫层法：适用于浅层软弱地基及不均匀地基的处理。其主要作用是提高地基承载力，减少沉降量，加速软弱土层的排水固结，防止冻胀和消除膨胀土的胀缩。3、强夯法：强夯是地基处理众多方法中的一朵奇葩，它具有设计简便，方法可靠，施工直观，效果明显等多项优点。对改善不宜直接作为地基的软弱土、湿陷性黄土等土质更有着不可替代的作用。我们在近30年的工程实践中，对它更有着一种不可名状的感情。无论是高速路路基的高填方，还是几十万平米的工业厂房，甚至是1200立方米的高炉地基处理，强夯都立下了不可抿灭的功劳。它的效果直观，造价低廉，施工便捷等等优点，也是其它方法不可比拟的。在采取挖防震沟或加固等措施后，能确保安全的情况下，我们一般的还是建议设计采用强夯法，因为它毕竟还是一顶比较成熟的地基处理工艺。4、强夯置换法：强夯置换是强夯用于加固饱和软粘土地基的方法。强夯置换法的加固机理与强夯法不同，它是利用重锤高落差产生的高冲击能将碎石、片石、矿渣等性能较好的材料强力挤入地基中，在地基中形成一个一个的粒料墩，墩与墩间土形成复合地基，以提高地基承载力，减小沉降。在强夯置换过程中，土体结构破坏，地基土体产生超孔隙水压力，但随着时间的增加，土体结构强度会得到恢复。粒料墩一般都有较好的透水性，利于土体中超孔隙水压力消散产生固结。5、砂石桩法：适用于挤密松散砂土、粉土、粘性土、素填土、杂填土等地基，提高地基的承载力和降低压缩性，也可用于处理可液化地基。对饱和粘土地基上变形控制不严的工程也可采用砂石桩置换处理，使砂石桩与软粘土构成复合地基，加速软土的排水固结，提高地基承载力。6、振冲法：分加填料和不加填料两种。加填料的通常称为振冲碎石桩法。振冲法适用于处理砂土、粉土、粉质粘土、素填土和杂填土等地基。对于处理不排水抗剪强度不小于20kPa的粘性土和饱和黄土地基，应在施工前通过现场试验确定其适用性。不加填料振冲加密适用于处理粘粒含量不大于10%的中、粗砂地基。振冲碎石桩主要用来提高地基承载力，减少地基沉降量，还可用来提高土坡的抗滑稳定性或提高土体的抗剪强度。7、水泥土搅拌法：分为浆液深层搅拌法（简称湿法）和粉体喷搅法（简称干法）。水泥土搅拌法适用于处理正常固结的淤泥与淤泥质土、粘性土、粉土、饱和黄土、素填土以及无流动地下水的饱和松散砂土等地基。不宜用于处理泥炭土、塑性指数大于25的粘土、地下水具有腐蚀性以及有机质含量较高的地基。若需采用时必须通过试验确定其适用性。当地基的天然含水量小于30%（黄土含水量小于25%）、大于70%或地下水的pH值小于4时不宜采用干法。连续搭接的水泥搅拌桩可作为基坑的止水帷幕，受其搅拌能力的限制，该法在地基承载力大于140kPa的粘性土和粉土地基中的应用有一定难度。8、高压喷射注浆法：适用于处理淤泥、淤泥质土、粘性土、粉土、砂土、人工填土和碎石土地基。当地基中含有较多的大粒径块石、大量植物根茎或较高的有机质时，应根据现场试验结果确定其适用性。对地下水流速度过大、喷射浆液无法在注浆套管周围凝固等情况不宜采用。高压旋喷桩的处理深度较大，除地基加固外，也可作为深基坑或大坝的止水帷幕，目前最大处理深度已超过30m。9、预压法：适用于处理淤泥、淤泥质土、冲填土等饱和粘性土地基。按预压方法分为堆载预压法及真空预压法。堆载预压分塑料排水带或砂井地基堆载预压和天然地基堆载预压。当软土层厚度小于4m时，可采用天然地基堆载预压法处理，当软土层厚度超过4m时，应采用塑料排水带、砂井等竖向排水预压法处理。对真空预压工程，必须在地基内设置排水竖井。预压法主要用来解决地基的沉降及稳定问题。

“一报告两评议”是加强干部选拔任用工作民主监督的一项创新性举措。“一报告两评议”一般安排在当年年底或者次年年初的全委（扩大）会上进行，可以与领导班子和领导干部年度总结或者年度考核结合进行。选人用人一报告两评议指地方党委常委会每年向全委会报告工作时，要专题报告年度干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部的民主评议。一般安排在当年年底或者次年年初的全委（扩大）会上进行，可以与领导班子和领导干部年度总结或者年度考核结合进行。上级党委组织部门对民主评议结果明显偏低、干部群众反映强烈的，经组织考核认定后，按照规定追究有关责任人员的责任，并督促进行整改；对民主评议结果明显偏低、干部群众意见集中的干部，本级党委组织部门应当对其选拔任用情况进行说明，并进行相应的教育和处理。 法律依据：《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法（试行）》 第二条 地方党委常委会每年向全委会报告工作时，要专题报告年度干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部的民主评议（以下简称“一报告两评议”）。选人用人一报告两评议是指什么？“一报告两评议”是加强干部选拔任用工作民主监督的一项创新性举措。探索开展全委会委员对本级党委新提拔的党政主要领导干部进行民主测评的工作。

琦君散文精选主要人物是（作者本人。包括童年记忆、母女之情、亲情、友情等）。琦君笔致细腻柔婉，善于精心筛选出典型的生活细节，捕捉人物心理活动的微妙之处，从而见出人性的深度，既有很强的可读性，也便于学习借鉴。供参考。

正如楼上所说，三权分立才形成了权力制衡注意：权利不等于权力

如何办理人力资源许可证？1.填写人力资源服务机构申请登记表2.提交到当地审批部门，由工作人员进行审批3.资料通过之后，审批部门安排人员上门核查场地4.核查之后，若符合要求，则颁发《人力资源服务许可证》，企业凭《人力资源服务许可证》和相关文件，可以申请人力资源服务营业；若不符合，责令整改，若第二次核查依旧不合格，则取消该企业申请资格。企业需要重新申请。

在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,常常要求写 检讨书 ,以对出现的问题和过错进行检讨,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。下面是我为大家整理的关于工作疏忽大意自我检讨，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 工作疏忽大意自我检讨1 领导： 在“传达文件”和“会议通知”这两件事上的工作失误， 反思 了几天，我觉得没有一点客观原因，这完全是我的错，我必须独自去承担后果。在-局长和-主任语重心长地找我谈过后，我更觉得不能推卸责任了。回想一年多来的工作，我走了好多弯路，犯了太多过错，这样糊涂下去，并无半点好处，只能是害了自己、毁了前程、辜负了领导、家人的期望。所以我必须勇敢地面对错误，展开深刻的自我批评，希望能够悬崖勒马，亡羊补牢，犹未迟也。 检讨一：屡次犯同样的错误，我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思想作风没有端正，岗位责任意识不强。办公室是一个部门的“喉舌”，是部门有效运转的枢纽。没有强烈的责任意识，是无法胜任的。我显然没有意识到自己的岗位责任，明显放松了对自己的要求。态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好的工作态度，就会在同样的问题上多次犯错，以至累教不改，无可救药，之后自然便是领导寒心、自己灰心、家人伤心。 “传达文件”的失误在于我的惰性，把自己凌驾于领导之上，妄图猜测，认为领导不在，就可以省事了，结果只能是耽误领导的 工作计划 ，换我做领导，也是忍无可忍的。“会议通知”事隔“传达文件”不久，在-局长的反复叮咛下，我仍然无视领导的指示，又胡乱猜测-局长是和-主任在一起的，既然电话打不通就可以不联系了，并没有意识到自己的严重失职。其实若-局长自己来通知会议，又要我何用?通知四人开会，二人未通知到，后果真是不堪设想，换我做领导，这样不服从领导、不尊重领导的下属正是不要也罢。 检讨二：工作作风的不扎实，自然决定了工作能力的缺乏。我在工作上犯了这么多差错，就是因为 方法 简单、能力不强，没有树立雷厉风行的工作作风，没有全局观念和岗位意识，有些工作又缺乏主动性，造成了今天的一错再错，自己也很遗憾，更不要说领导的失望了。 工作了一年多，还是犯这样那样的错误，我不得不去检讨自己的工作能力和办事效率，很多基础性工作需要在领导的反复催促下才能完成，有的还是未能达到领导的要求。现在连“传达文件”和“会议通知”这样的小事都办不好，我实在是问心有愧，无地自容啊! 作为--工作的一个新人，通过这次教训，我自觉还缺乏三股劲头：一是面对新挑战、新变化，有畏难情绪，缺乏顽强拼搏的“狠劲”;二是面对成绩，容易产生自满情绪，缺乏抢抓机遇、乘势而上、再上新台阶的“韧劲”;三是面对形势的变化，精力难以集中到办公室工作的这个中心上来，缺乏沉下心来、埋头苦干的“钻劲”。 痛定思痛，我必须毅然决然地承担责任，不能说挨了领导的批评，就心里不服，产生怨气，更加消极怠工。只有眼光放长远了，才能发现这次的教训是非常及时的，借检讨的机会，我能充分看到自己的缺点，可以真正榨出衣服掩藏下的“小”来。 这件事不能就这么过去，我必须书面检讨，以此鞭策。 工作疏忽大意自我检讨2 尊敬的各位领导： 由于本人的工作失误，导致出现了…………错误，给单位集体和工作秩序带来了一定的不良影响，我对此十分的愧疚。现在，我郑重对自己的错误行为进行深刻反思，深度挖掘犯下此次错误的原因，认真检讨自身思想、行为和作风中存在的各项问题，向组织表明改过自新、努力进步的决心，确保以后绝不会再犯类似错误，以优异成绩回报组织的信任和各位领导的关怀帮助。 (一)出现错误的原因 在承担本单位工作时，我因为疏忽大意，导致出现了………错误。出现该错误的主要原因是我本人工作态度不够端正，业务素质不够优秀，责任心有待加强。虽然存在非财会专业出身、接触工作时间短等客观原因，但自己确实存在学习意识淡薄、缺乏进取精神，思想态度不够端正、责任心有待加强等问题，这才是出现此次错误的最主要原因。我深知作为财会人员，拥有过硬的业务本领和系统的专业知识十分重要，可是因为自身的懒惰，平时不注意系统学习和主动向老同志请教，导致进步较慢、工作较为吃力，现在想来十分的后悔。作为财会人员，理应高度认识到自身工作的重要性、努力恪尽职守、精益求精，工作中不能出现任何的瑕疵，可是自己以前思想觉悟不高、认识不够深刻、态度不够端正，导致工作作风不够踏实深入，以至于疏忽大意出现了此次错误，辜负了领导和同事们的信任。 (二)整改 措施 犯了此次错误，不仅给单位的正常工作带来了不良影响，更辜负了领导和同志们对自己的一片苦心。我现在十分的内疚，深感自责。错误已经铸就，除了自责忏悔，更重要的应是思考如何改正错误。我会努力反省、认真自查，深刻反思自身问题与不足，并积极思考如何努力提高、改进工作，保证不在犯下类似错误。 一是认真自省自查，深刻反省自身错误。对自己思想上、作风上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。结合各位领导同志对自己的批评指正深刻自省自查，真正给自己“洗洗澡、治治病”，切实找出自己的病患所在、症结所在，努力改正克服，主动进步提高。 二是加强学习进步，不断提高业务能力。作为非财会人员出身，自己能力不足、知识不够，要想做好本职工作，必须努力加强学习提高，不断充电加餐。一方面要努力钻研专业知识，主动加强系统学习，通过自主学习提高自身业务能力;另一方面要向老同志虚心学习，多问多学多看，主动向领导咨询、向老同志请教，加强沟通交流，找准自身位臵、尽快融入角色。 三是端正工作态度，虚心接受批评指正。要不断的提高思想认知，端正工作态度，该进工作作风，切实改掉懒惰、散漫等坏毛病，克服不够专心、马虎大意等缺点。并在工作中认真开展批评和自我批评，主动接受各位领导和同志们的监督指导，正确认识善意的批评指正，努力培养 爱岗敬业 、尽忠职守的正确观念。 工作疏忽大意自我检讨3 尊敬的各位领导 您们好! --月--日，在工作中，我不仅没有认真投入工作，离岗回来时忘记带静电手环，并被领导发现。给您写下这份检讨书，以此来向您表示我对工作不认真，忘记带静电手环这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。 在这个月我以经是第二次犯错，上次是因为没有开离子风扇，这次是离岗回岗位的时候忘记带静电手环就开始作业，做了不到5片产品，就被领导稽核了。在经过站长的批评和 教育 之后，我已经深刻的认识到自己的错误，并决心改正。 其实早在进富士康的时候就已经学习过工作中注意的事项。上班名点的时候站长就强调要带好静电手环、看看离子风扇开了没有、工作时不要忘记保护膜等等。站长的指导言犹在耳，我却还是违反了工作事项，经过领导的教育与我的思考之后，我已经深刻认识到错误的严重性。 不带静电手环是对自己安全的不负责任，也会对产品造成不良。我知道我错了。在这里也很感激负责监督的管理能及时发现我所犯的错，给了我一次知错改过的机会，以后要多向他学习、对工作的负责、认真。我并不想为自己找什么所谓的借口，我明白，一旦犯了错无论处于什么原因和情况下都不应该再多说些什么，错了就是错了，谁也改变不了这个事实，要勇于认错、吸取错误教训。其实我进入本公司也有一段时间了，在这段时间的工作中和同事们的合作中，我感到很温馨很愉快，真的确实有点家的感觉。当然这些都是通过各位工友和各位领导的共同努力来实现的，集体的力量是无穷的，当然集体是由每一个人都团结起来组成的，不要因为一个人而破坏了集体的规距和影响公司的制度。其实我也很想说，我就是集体的一员，不管什么时候都应该把自己的事情做好，让管理放心，为团体奉献一份自己的力量，要时刻记着公司的规定并自觉的严格遵守。当然这些也是我上级经常向我们提出到的，我应该向那些表现好的、工作积极的工友们学习。以后我会更加努力的。 工作疏忽大意自我检讨4 尊敬的各位领导各位同事： 今天，我满怀愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表达我对违反纪律行为的忏悔之心。对因我个人行为给各位领导和单位造成的困扰，深感抱歉。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求的必然后果。经过反思，我对自己的这种行为感到深深的愧疚，更重要的是感到对不起领导和大家对我的信任，愧对领导和同事对我的关心，给单位抹了黑! 首先，我绝对不应该在上班时间在单位工作电脑上做工作不相干的事，在单位内部造成了严重不良影响，给部门同事带来了污点，给部门领导带来了困扰，我深感抱歉。唯有深刻检讨、认真反省、严于律己、谨记前车之鉴、绝不重蹈覆辙，以表内心万般悔意。本次违反纪律的行为根源于自身观念薄弱，未能真正树立服务意识，未能恪守机关劳动纪律。由于平时疏于对作风建设相关文件学习，思想上对机关作风建设未能认识到位，直接导致行动上不能跟进，以至于虽然自身在日常工作中已有违反作风建设要求和工作纪律的行为，而自身却没有认识到事情的严重性，最终导致出现大问题。这与本人作风建设思想认识不到位以及疏于政治学习有密不可分的关系，本人将认真补习相关知识，提升思想认识，恪守工作纪律，杜绝类似行为的出现。 其次，本次违反工作纪律的行为反映出本人个人控制能力较差，客观上体现出自身综合素质有待提高。一个合格的工作人员能严格划分工作时间和休息时间的行为区别，工作时间严格遵守工作纪律，不受其他的影响。通过本次违纪行为，充分反映出本人在自控能力上存在问题，未能严格划分工作时间和业余时间的行为区别，将业余时间的习惯带入工作时间，这是导致违纪行为出现的重要原因。本人将提高自身修养，坚决做到公私分明，实现业余时间和工作时间角色的良好转换，避免因角色转换不到位而导致的不良现象。 再次，本次违反工作纪律行为体现出本人集体观念较差、全局意识较差。在日常工作中，本人并未真正意识到个人行为其实是代表我局整体形象。本次违纪行为的后果，使我清醒的认识到，个人行为不仅代表自己也代表全局干部职工和我局整体形象，我个人的不良行为已严重损害全局同事和单位的声誉，严重损害我局全体工作人员在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必当注重提升集体意识和团队意识，将集体荣誉牢记心中，避免因个人问题损害集体荣誉的行为发生。 最后，本次违反工作纪律行为在同事们中间造成了不良的影响，有可能影响我单位整体的纪律性。本人作为市局科室工作人员，未能在遵守工作纪律方面为基层工作人员做出表率，反而成为违反工作纪律的始作俑者，产生的不良影响可想而知，对此造成的不良后果由衷表示歉意。 本次违反工作纪律行为，暴露出本人在思想、工作、学习方面很多问题，本人将全面思考认真 总结 ，将本次检讨作为提升自己的契机，努力寻找、发现和弥补自身不足，提升自身业务能力，全力做好本职工作。通过自身的积极努力，积极弥补因自身行为对单位整体形象的损害。同时希望各级领导和同事予以监督，促进本人更快进步。 最后，本人再次为个人的不良行为对全体同事、各级领导及单位整体形象造成的损害表示深深的歉意! 工作疏忽大意自我检讨5 尊敬的领导： 我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己睡岗行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位领导做出深刻检讨： 通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为代班长，应该严以律已，对自己严格要求!然而自己却不能好好的约束自己，在工作时睡岗，给其他同事带来了恶劣的影响，不能起带头作用;虽然自己未能造成安全事故。可是，由于自己的失职，给公司带来了严重的安全隐患，如果发生事故，后果不堪设想。这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。 因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。 同时，要诚心的谢谢领导，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。 发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。希望自己的错误，给其他同事敲响警钟，睡岗影响是恶劣的，后果是极其恶劣的。 同时，我请求领导再给我一次机会，在以后的工作中我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。 工作疏忽大意自我检讨5篇相关 文章 ： ★ 工作疏忽自我检讨范文5篇大全 ★ 工作疏忽自我检讨书范文5篇 ★ 个人工作失职自我检讨书范文 ★ 工作自我反省检讨书范文10篇 ★ 工作因粗心失误检讨书5篇 ★ 工作疏忽自我检讨书范文 ★ 工作失职的自我检讨书 ★ 个人工作失误检讨书通用5篇 ★ 工作中犯错误的检讨书精选10篇 ★ 工作中犯错误的检讨书大全5篇

全国文明城市每三年评选表彰一次　　全国文明城市评选标准:　　⑴组织领导坚强有力，创建工作机制健全。党委、政府认真学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定执行党的路线、方针、政策，自觉坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，高度重视精神文明建设，把创建文明城市工作纳入城市发展总体规划和党委、政府的重要议事日程，长抓不懈。精神文明建设机构、制度健全，队伍稳定，经费落实。扩大基层民主、健全基层自治组织和民主管理制度，社区建设全面推进。　　⑵思想教育深入细致，道德建设扎实有效。邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习、宣传广泛深入，党委中心组和领导干部理论学习形成制度。大力弘扬和培育民族精神，切实加强理想信念教育、形势政策教育和民主法制教育。坚持开展经常性的、耐心细致的思想政治工作，及时为群众解疑释惑、化解矛盾。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，以诚信为重点的公民道德建设广泛深入。青少年的思想道德建设得到切实加强，建立了行之有效的工作机制。　　⑶创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与。创建文明城市活动得到广大人民群众普遍认同和热情参与，文明城区、文明社区、文明行业、文明单位、文明家庭、军民共建、拥军优属等各种形式的精神文明创建活动普遍开展，持续推进。基层创建工作形式多样、生动活泼、吸引力强。　　⑷党政机关廉洁高效，社会风气健康向上。党政领导干部和各级党政机关清正廉洁，务实高效，依法行政，积极为群众排忧解难办实事。保障群众依法行使民主权利，建立公开办事制度，自觉接受群众监督。窗口行业自觉遵守职业道德规范，诚信经营、文明服务，自觉抵制和纠正各种行业不正之风。市民文明素质普遍提高，移风易俗，革除陋习，反对迷信邪教，追求健康、文明生活方式，成为广大市民自觉行动，形成了讲文明、讲卫生、讲科学、树新风的社会风尚。　　⑸科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步。积极实施科教兴市战略和人才强市战略，科教文卫体事业投入逐年增加。义务教育高于国家规定水平，高等教育、职业教育和成人教育等各项教育成效显著。科普工作依法扎实开展，科普阵地特色鲜明。医疗卫生和公共卫生服务网络健全，建立了疫情防治和应急机制。居民健康水平高于同类城市。计划生育主要考核指标达到全国先进水平。精神文化产品生产成绩显著，文化市场管理有序，繁荣健康。自然和历史文化遗产保护措施得力。群众性文化体育活动丰富多彩，设施配套。社会用语、用字规范文明。社会公益事业得到积极有效扶持。社会福利设施完备。妇女、儿童、老人和残疾人合法权益得到切实保障。　　⑹社会治安良好，社会秩序井然。认真落实社会治安综合治理的各项措施，社会稳定，治安防控体系健全，群众有安全感。有效遏制邪教和封建迷信活动，坚决打击各种社会丑恶现象，措施得力，制度健全。黑恶势力和“黄赌毒”得到遏制。城市管理法规、制度较健全，政府部门和执法单位依法行政、秉公执法。法律援助和法律服务工作落实。建立健全城市突发性公共事件应急机制。　　⑺基础设施较为完善，生态环境优良。城市规划体系完备，城市环境清洁有序，绿化美化成效显著，主要道路交通顺畅，无障碍设施建设达到国家标准。城市环保措施落实，环境综合整治工作效果显著，环境宣传教育工作成效明显，环境质量达到相应的国家环境质量标准。必要的城市基础设施齐备，运行稳定，服务网点设置合理。节水工作达标。城市信息化建设稳步推进。　　⑻经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。国内生产总值、财政收入、居民人均可支配收入等经济综合指标增长较快，经济质量和经济效益显著提高。整顿规范市场经济秩序效果显著。居民生活质量明显改善，社会保障体系逐步健全，扶贫帮困措施落实，最低生活保障切实到位，再就业工作成效突出。

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1.一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？ 2.一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米？ 3. 红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本？ 4.一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟？ 5. 3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？ 6.一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？ 7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？ 8.两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书？ 9.工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。计划要修路90天，实际修了多少天？ 10.小华从学校步行回家要20分，骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米，他骑自行车每分行多少米？ 11.学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒。还剩多少枝没有用？ 12.海天机械厂第一，二，三车间各生产了6箱零件，每箱120个，一共生产零件多少个？ 13.一台织布机一小时织布21米，5小时4台同样的织布机共织布多少米？ 14.汽车从南京开往上海，每小时行60千米，3小时行了全程的一半。因车上一人生病，剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米？ 15.刘师傅23天共加工4255个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个？ 16.李伯伯家的一头牛，10天吃草50千克。照这样计算，有155千克草够这头牛吃多少天？ 17.湖滨公园有18条游船，每天收入1008元。照这样计算，现在有26条游船，每天增加收入多少元？ 18.工厂要加工360个零件，小王5天可做完，用这样的速度，做8天能加工多少个零件？ 19.明明看一本故事书，每天看20页，5天看了这本书的一半。这本书一共有多少页？ 20.老师买来6枝钢笔，钢笔的价钱是圆珠笔的3倍，一枝圆珠笔的价钱是2元。老师买钢笔用了多少元？ 21.农机厂一车间分3个组加工3420个零件，每组12个工人。平均每个工人加工多少个零件？（用两种方法解） 22.工厂租用10辆汽车运480吨货，每辆汽车都运了12次。平均每辆车每次运货多少吨？ 23.啄木鸟一天能吃645只害虫，青蛙8天能吃608只害虫。啄木鸟每天比青蛙多吃害虫多少只？ 24.一堆煤160吨，4辆卡车3次运96吨。照这样计算，4辆卡车几次才能运完这堆煤？ 25.工程队铺一条路，计划每天铺90米，20天可以铺完。实际只用了18天，平均每天铺多少米？ 26.强强8岁时，他父亲32岁。当父亲的年龄是强强的2倍时，父亲多少岁？ 27.某校三年级有4个班，共为残疾人捐款576元，平均每人捐3元，平均每班有多少人？ 28.修一段长324米的路，前8小时共修了240米，剩下的每小时修21米，还要几小时才能修完？ 29.订一份电视节目报半年需要15元，张叔叔想订阅三个季度的电视节目报，需要多少钱？有线电视收视维护每月16元，全年要多少钱？ 30.一堆煤，计划每天烧45千克，可以烧32天，由于节省用煤，实际烧了36天，实际每天烧煤多少千克？ 31.学校买来5盒羽毛球，每盒12只。用去20只，还剩下多少只？ 32.学校买来3个篮球，共花了96元；又买来一个足球，花了40元。买一个篮球和一个足球需要多少元？两种球的单价相差多少元？ 33.王霞买来一本140页的故事书，已经看了86页。剩下的计划6天看完，每天要看多少页？ 34.一把椅子的价钱是25元，一张桌子的价钱是一把椅子的3倍。买一把椅子和一张桌子共用多少元？ 35.班里图书角有58本故事书、34本科普读物。要放在一个4层的书架上，平均每层要放多少本书？ 36.李丽和王敏同时做纸鹤，李丽每小时做12只，王敏每小时做14只，做了3小时，两个人一共做了多少只纸鹤？ 37.同学们参加爬山比赛，女同学分成了4组，每组有15人。参赛的男同学有76名，一共有多少名同学参加爬山比赛？ 38.王大伯进县城卖了9只兔子，每只22元。还卖1只羊，得160元。（1）王大伯的兔子和羊一共卖了多少钱？（2）王大伯用卖兔子和羊的钱买了4瓶农药，每瓶13元。王大伯还剩多少钱？ 39.一桶3Kg的油42元，一桶5Kg的油65元，哪种瓶装的油便宜? 40.一件上衣65元，一条裤子28元。（1）买4件上衣比4条裤子多花多少钱？（2）用150元钱买2套衣服，够吗？ 41.有两根铁丝，第一根长35米，第二根的长度比第一根的4倍多2米。第二根长多少米？ 42.修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？ 43.运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？ 44.小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米? 45.兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米？ 46.红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？ 47.图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本？ 48.红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球？ 49.三（2）班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三（2）班有图书多少本？ 50.冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？ 51.东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？ 52.一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？ 53.一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？ 54.有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？ 55.冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？ 56.三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？ 57.用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布？ 58.一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象？ 59.红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干？ 60.学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？ 61.一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人？ 62.一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？ 63.张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。(1）下午卖了多少斤？（2）这一天一共卖了多少斤？（3）还剩多少斤？ 64.小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元？ 65.要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米？ 66.用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少？ 67.向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米？ 68.有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船？ 69.一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗？ 70.同学们倡议捐400本图书给“手拉手”学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本？ 71.春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵？ 72.原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行？ 73.用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米？ 74.一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米？ 75.把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米？ 76.一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米？ 77.修一条945米的路，第一个月修了354米，第二个月修了276米，第三个月还要修多少米才能修完？ 78.超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋？ 79.水果店运回54筐水果，其中48筐是苹果，其余是梨，问苹果的筐数是梨的多少倍？ 80.一辆汽车每小时行55千米，照这样计算，4小时可以行多少恰千米？ 81.饲养小组养32只白兔，26只黑兔，养的灰兔比白兔的总数少18只，养会灰兔多少只？ 82.修路队修一条路，已经修了550米，剩下的是已经修的4倍，剩下多少米？这条路全长多少米？ 83.明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票？ 84.校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉数的3倍。水杉和松树一共有多少棵？水杉树比松数少多少棵？ 85.黑天鹅有35只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只？ 86.王阿姨去买3个足球，每个足球28元，付给营业员100元，找回多少元？ 87.一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了两全圈，跑了多少米？ 88.三（1）班借29本，三（2）班借了38本，三（3）班借的书比一班和二班借的总数少34本，三（3）班借书多少本？ 89.水果店运来850千克苹果，上午卖286千克，下午卖354千克，还剩多少千克？ 90.一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米？ 91.小红、小英、小兰、小平四人进行一次乒乓球比赛。每两人打一次，一共要打多少场？请把他们写出来。 92.水果店运回650千克苹果，卖出了385千克，有运回270千克。水果店现在有苹果多少千克？ 93.红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游，前3辆车各坐68个同学，第4辆车坐74人，这次春游一共去了多少人？ 94.一篇文章600字，小芳的爸爸平均每分钟能打67个，9分钟能打完吗？ 95.操场上有26人在条高，跑步的人数比跳高的3被多10人，跑不的有多少人？ 96.超市上午卖出大米176袋，下午比上午多卖出43袋，这一天共卖出多少袋？ 97.一段铁丝长84厘米，做了一个边长是16厘米的正方形框架后，还剩多少厘米？ 98.少年宫的舞蹈队有48人，乐器队有27人，合唱队的人数是舞蹈队和乐器队的总数2倍。合唱队有多少人？ 99.有38个糖果，平均分给7个小朋友，每人分几个？还剩几个？ 100.一根藏19米的绳子，先剪下8米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根段跳绳，还剩多少米？ 101.一部电视机荧光屏是个长方形，它的宽是34厘米，比长短10厘米，它的周长是多少？ 102.一块长方形菜地的长是75米，是宽是3倍，这块菜地的周长和占地面积各是多少？ 103.一块正方形菜园，它的四周用长24米的篱笆围了起来，求这块菜园的面积？ 104.一个长方形的人造滑冰场，宽是25米，长是宽的2倍少2米，求这个滑冰场的周长和面积各是多少？ 105.一个篮球场的长是26米，是宽的2倍，这个篮球场的周长是多少米？占地多少平方米？ 106.朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米，求这个操场的每边长多少米？ 107.一个长方形长8厘米，宽3厘米，使这个长方形变成正方形，宽必须增加多少厘米？正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米？ 108.有一个长方形草地，长14米，宽9米，现在要扩大草地，长增加7米，宽增加3米，现在的面积是原来的多少倍？原来草地一周的长比现在少多少米？ 109.动物园里有250只猴子，其中公猴子是母猴子的9倍，问动物园里有多少只公猴子？ 110.一个年级的小朋友排队，如果排成活9人一排，那么可以排38排，还剩下8人，如果排成8个人，能排几排，剩下多少人？ 111.三班小朋友做玩具，一共做了48个，送给幼儿园15个，其余的平均分给一年级3个班，每班可以分得几个？ 112.运动会上，小明3分钟跳绳297个，小红2分钟跳绳170个，平均一分钟内谁跳得快，快几个？ 113.一本《故事大王》共265页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天至少要看多少页？小花呢？ 114.李大伯家养了200只鸡，第一天先卖128只，平均每只鸡可卖9元，李大伯这天能卖多少元？剩下的鸡第二天卖，每8只装一笼，能装多少笼？ 115.水果店运来一筐西瓜，一共920个，每筐可以装8个，现在有120个筐，够装吗？ 116.小明打字3分钟可以打279个，小华432个字4分钟打完，估计一下，谁打的快？如果小明打一篇文章，用了5分钟，这篇文章有多少字？ 117.鲜花店运来百合、玫瑰、菊花各600朵，每3朵百合、4朵玫瑰，5朵菊花可以扎成一束，问这些花最多可以扎成几束？ 118.4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？ 119.张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗？ 120.李大伯家养了82只公鸡，母鸡558只，养的鸡是鸭的5倍，问养鸡、鸭共几只？ 121.一条公路长450米，在公路一边栽树，每隔5米栽一棵，工人要栽多少棵？（两头都要栽） 122.服装厂的一个车间，从早上8时到15时一共做了285件衣服，他们平均每小时做多少件衣服？ 123.姓赵的小马虎计算一位除法时，把除数7看成了9，结果商成了14，请你告诉他正确答案是多少？ 124.王老师买语文、数学和英语三种书一共用了703元，语文书每本9元，数学书每本6元，总共买了111本书，如果三种书买的数量一样多，问英语书多少钱？ 125.小学的开学时间是9月1日,放假时间是1月20日，问整个学期有多少天？ 126.小明吃水果，每天吃水果篮里的一半水果，吃到第四天时发现吃完后只剩下一个水果，问开始篮子里有多少水果？ 127.小明看到一个式子，如下：7□4÷8 问：□里面写数字多少，则商为两位数？ 128.在运动室里放篮球，一排放5个，一个架子上可以放6排，每三个架子占用一间运动室，问200个篮球需要放几间运动室？ 129.小朋友们摘苹果，5人摘了7天，一共摘了735千克苹果，问平均每人每天摘多少千克？ 130.小朋友们排队坐车，小赵排在每54位，小刘排在138位，每个车有6个座位，他们分别在第几辆车？ 131.一件衣服158元，一条裤子165元，所有的衣服都半价销售，问妈妈有900元，最多可以买几身衣服（注：衣服和裤子加起来是一身）？ 132.养牛场有5个牛棚，每个牛棚里有6头牛，每头牛平均一天吃草18千克，这些牛一天吃多少草？ 133.三年四班用200元班费买以下物品，跳绳4元，足球9元,跳棋6元，请问正好将钱用完，你的方案是什么？ 134.上题中每样东西都要买，而且要买的东西数量尽可能的多，请列出你的方案？ 135.上题中如果至少要买10个足球，然后尽可能多的买跳棋，而且要将钱用完，请问最多能买多少跳棋？ 136.某一年的6月25日是星期三，这一个的7月12日是星期几？ 137.小朋友每天能背3个单词，问2008年的一季度一共可以记多少单词？ 138.有三个小朋友在互相问生日，小强说，我的生日是这个世纪第一天生的，小明说，咱们俩同岁，可是我到现在才过了两个生日，小红说，我和你们也是同年，我刚刚生下第二天就是儿童节，请问他们三个的生日是哪一年的哪一月的哪一天?

目前好像没有特别好的方式可以保暖，推荐做一些蜜汁烤肉，可以长时间持续回血，用蓝色肉和蜂蜜效果更好，而且材料并不难得。

1.计划生育是我国长期坚持的基本国策，稳定现行生育政策是党中央、国务院的重大决策。2.我国计划生育政策在总体稳定基础上不断完善，得到广大人民群众的理解和支持。3.稳定现行的生育政策是在国家人口发展战略研究基础上的科学决策。4.我国低生育水平面临着反弹的现实风险。人口和计划生育工作的发展历程我国成立以来，人口和计划生育工作走过了曲折、悲壮、辉煌的历程。所谓“曲折”，是因为我们党在人口问题的认识上出现过反复和偏差；所谓“悲壮”，是因为广大群众特别是育龄妇女为落实基本国策做出了巨大奉献和牺牲；所谓“辉煌”，是因为在社会生产力尚不发达的情况下，用不到30年的时间，完成了人口再生产类型的历史性转变，进入低生育水平国家行列。

琦君散文中的父亲母亲，实际上是她的伯父和伯母，即潘鉴宗和叶梦兰。她的亲生父母早逝，兄妹俩被过继给伯父，由伯父潘鉴宗与伯母叶梦兰扶养长大。潘父与潘母即是琦君文章中所提到的父亲与母亲。

以下是中达咨询给大家带来的关于地基处理的目的是什么的相关内容，以供参考。地基处理的方法和目的为：A、地基处理的方法：一、换填法：当建筑物基础下的持力层比较软弱、不能满足上部结构荷载对地基的要求时，常采用换土垫层来处理软弱地基。即将基础下一定范围内的土层挖去，然后回填以强度较大的砂、碎石或灰土等，并夯实至密实。二、预压法：预压法是一种有效的软土地基处理方法。该方法的实质是，在建筑物或构筑物建造前，先在拟建场地上施加或分级施加与其相当的荷载，使土体中孔隙水排出，孔隙体积变小，土体密实，提高地基承载力和稳定性。堆载预压法处理深度一般达10m左右，真空预压法处理深度可达15m左右。三、强夯法：强夯法是法国L·梅纳（Menard）1969年首创的一种地基加固方法，即用几十吨重锤从高处落下，反复多次夯击地面，对地基进行强力夯实。实践证明，经夯击后的地基承载力可提高2～5倍，压缩性可降低200～500%，影响深度在10m以上。四、振冲法：振冲法是振动水冲击法的简称，按不同土类可分为振冲置换法和振冲密实法两类。振冲法在粘性土中主要起振冲置换作用，置换后填料形成的桩体与土组成复合地基；在砂土中主要起振动挤密和振动液化作用。振冲法的处理深度可达10m左右。五、深层搅拌法：深层搅拌法系利用水泥或其它固化剂通过特制的搅拌机械，在地基中将水泥和土体强制拌和，使软弱土硬结成整体，形成具有水稳性和足够强度的水泥土桩或地下连续墙，处理深度可达8～12m。施工过程：定位—沉入到底部—喷浆搅拌（上升）—重复搅拌（下沉）—重复搅拌（上升）—完毕六、砂石桩法：振动沉管砂石桩是振动沉管砂桩和振动沉管碎石桩的简称。振动沉管砂石桩就是在振动机的振动作用下，把套管打入规定的设计深度，夯管入土后，挤密了套管周围土体，然后投入砂石，再排砂石于土中，振动密实成桩，多次循环后就成为砂石桩。也可采用锤击沉管方法。桩与桩间土形成复合地基，从而提高地基的承载力和防止砂土振动液化，也可用于增大软弱粘性土的整体稳定性。其处理深度达10m左右。七、土或灰土挤密桩法：土桩及灰土桩是利用沉管、冲击或爆扩等方法在地基中挤土成孔，然后向孔内夯填素土或灰土成桩。成孔时，桩孔部位的土被侧向挤出，从而使桩周土得以加密。土桩及灰土桩挤密地基，是由土桩或灰土桩与桩间挤密土共同组成复合地基。土桩及灰土桩法的特点是：就地取材，以土治土，原位处理、深层加密和费用较低。B、地基处理的目的：地基处理的目的是采用各种地基处理方法以改善地基条件，这些措施包括以下五个方面的内容。1.改善剪切特性地基的剪切破坏表现在建筑物的地基承载力不够；使结构失稳或土方开挖时边坡失稳；使临近地基产生隆起或基坑开挖时坑底隆起。因此，为了防止剪切破坏，就需要采取增加地基土的抗剪强度的措施。2.改善压缩特性地基的高压缩性表现在建筑物的沉降和差异沉降大，因此需要采取措施提高地基土的压缩模量。3.改善透水特性地基的透水性表现在堤坝、房屋等基础产生的地基渗漏；基坑开挖过程中产生流沙和管涌。因此需要研究和采取使地基土变成不透水或减少其水压力的措施。4.改善动力特性地基的动力特性表现在地震时粉、砂土将会产生液化；由于交通荷载或打桩等原因，使邻近地基产生振动下沉。因此需要研究和采取使地基土防止液化，并改善振动特性以提高地基抗震性能的措施。5.改善特殊土的不良地基的特性主要是指消除或减少黄土的湿陷性和膨胀土的胀缩性等地基处理的措施。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

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【 #日记# 导语】家务劳动看似都是小事，但它涉及到独立自主，规划能力，责任意识……这些珍贵品质却能让孩子收获巨大。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.帮妈妈做家务日记300字 　　吃完午饭，妈妈便去休息了，看着妈妈的背影，我想：妈妈平时要做很多家务，太辛苦了，我决定帮妈妈做家务。 　　首先，我要扫地，我拿来扫把还有簸箕，开始扫地。我先把客厅扫了扫，然后再把卧室也给扫干净，接着再扫其他房间，这时我的手酸了起来，但我扫的很认真，不一会儿，我就把每一个角落都扫干净了。 　　接着，我要开始擦地，我先接了一桶水，然后，我在拿抹布沾沾水，就开始擦地了，我双手紧抓住抹布，一下接一下的擦了起来经我擦过的地板像镜子一样明亮我才擦了半个房间就两腿发麻，过了没多久我终于擦完了。 　　拖完地之后，我要开始擦玻璃，先拿毛巾湿湿水，然后再擦玻璃，我先用湿毛巾擦，毛巾脏了，还要去卫生间再湿湿水，这要跑来跑去太不方便了。接着我再用干毛巾擦一遍，就擦完了。 　　做完家务，我感到很累，但是看到家里的地板和玻璃擦干净，我就感到很开心，并不怎么累了。 2.帮妈妈做家务日记300字 　　今天是五一劳动节，我决定帮奶奶干点家务活，奶奶高兴地说：＂那就帮我洗碗吧！＂ 　　我先把袖子卷起来，接着奶奶告诉我步骤，学着奶奶洗碗。先洗筷子，把它左搓搓，右搓搓，再拿布一擦。就好了。接下来洗碗，先在碗里放一点点洗洁精，再放点儿水，里边洗洗，外边冲冲，三下五除二，把碗就洗好了，我洗碗用的自来水，水哗啦哗啦地流着，奶奶告诉我要节约用水。 　　洗过碗，我又拿起扫把，认真地一点一点扫着地上的渣子，一会儿功夫，就扫了一小堆。地下看着真是干净，我正想交差时，却发现沙发底下好像还漏了一些。于是，我就弯下腰，仔细地把沙发底下来了个大扫荡。把沙发下面的漏网之鱼全部清理了出来，最后把垃圾扫进撮子里，倒进了垃圾桶，终于大功告成了。 　　奶奶走过来，高兴地说：“明辰长大了，知道帮奶奶干活了。”我真高兴，我以后一定要帮奶奶多干点儿力所能及的活儿，做个好孩子！ 3.帮妈妈做家务日记300字 　　今天，阳光明媚，天气晴朗，我决定帮助妈妈做一件事情。 　　我想妈妈每天那么辛苦，我也应该帮妈妈分担一些家务活。 　　正好妈妈今天要刷鞋，于是我主动承担了这项家务活。于是我开始刷鞋。第一步带上手套，第二步：把鞋用水浸泡一下，第三步：把手放进鞋里，把鞋挨边用肥皂打一遍，用鞋刷仔细的刷洗鞋面、鞋垫和鞋底，第四步：用清水一边冲一边刷洗鞋面，第六步：在鞋面上包上卫生纸。这样小白鞋就刷洗完成了！ 　　为什么鞋面上要包卫生纸呢？我百思不得其解！于是我问了妈妈，妈妈为我解答了这个问题：“因为白鞋上有可能会存留一些杂质，有可能是残留的肥皂液、水里的微小颗粒等等……在阳光的作用下卫生纸里的荧光增白剂成分就可以被激发出来，小白鞋就焕然一新啦！” 　　美好的一天即帮妈妈分担了家务活，又学到了小知识，真的是太高兴了！ 4.帮妈妈做家务日记300字 　　昨天晚上，听妈妈说，明天要做大扫除了，我心里想：妈妈每天这么辛苦，还要做大扫除，那不是太累了吗？ 　　于是，我对妈妈说：“妈妈您辛苦了，这一次您好好休息，让我来帮您做吧。”妈妈很惊奇：“你能做得好吗？这么多的活儿。”但妈妈的眼睛里分明藏着喜悦，我用坚定的眼神告诉妈妈：“我能做好的，您放心吧！”妈妈被我说服了，答应了我。 　　首先，我决定把客厅收拾一下。我把沙发上的枕头、包、娃娃和衣服，放在合适的地方。再把桌子上的东西一个一个的放在沙发上，用抹布擦一擦桌子，再把东西一顺儿摆放好。 　　然后，我把卧室里的被子叠好，放在床上，把晒干了的衣服放进衣柜里。 　　到午饭时间了，我把水烧开后，拿一大把面条放进烧开的水里，再把鸡蛋打开放进面条里，放一点盐，一点鸡精，面条煮好了。妈妈尝了尝我煮的面说：“不错，很好吃！”妈妈的话让我很开心。 5.帮妈妈做家务日记300字 　　在一个阳光明媚的早晨，我们一家三口去菜场买菜，妈妈说要给家人露一手，一个人在厨房忙了一上午。到了中午，妈妈果真做了一大桌子喷香喷香的饭菜，我们一家人吃得很开心。 　　就在快要吃完饭的时候，我的小脑瓜里蹦出一个想法：“自来水这么冰凉，妈妈做饭的时候手都冻红了，我要帮妈妈洗碗筷，这样妈妈就可以休息一会儿了，手也不用那么凉了。”说干就干，等我们都吃完了，我就主动开始收拾碗筷，把桌子擦得亮晶晶的。我把碗筷都放进了洗碗池里，开始放水洗碗了，水真的很凉很凉，我的手冻得通红，有些刺刺的疼，但是我不怕，坚持认真地把碗筷洗完了。妈妈特别开心，一边给我搓手一遍不停的夸我是个孝顺的好孩子。 　　通过这些简单的家务劳动我体会到：其实做家务是件很有意思的事情，可以帮助爸爸妈妈减轻一些负担，他们工作已经很辛苦了。我以后要多多帮助他们做一些自己力所能及的事情。 　　我爱我的家。我爱我的爸爸妈妈。 6.帮妈妈做家务日记300字 　　愉快的寒假生活开始了，我开心极了。可是看到每天从早到晚为了家务不停忙碌的妈妈，我很心酸，决定帮妈妈做些家务，替妈妈分担一下。 　　心动不如行动，于是我立刻拿起了扫把，认认真真地把地清扫干净。然后打来一桶水，拿来了拖把，首先把拖把沾湿，拿起拖把低头干了起来，很快拖完了一遍地，我已经腰酸背痛，这时我终于体会到妈妈平日里的辛苦。我挺直腰板，洗了一下拖把，再次低头认真地拖了一遍，终于拖好了，看到洁净如新的地板，我开心地笑了。 　　一抬头，看到窗户很脏，于是我洗了洗抹布，拿来一把椅子，站在上面擦了起来，擦了一遍后，又拿来干抹布仔细地擦了一遍又一遍，终于干净了！虽然辛苦，但看到明亮的玻璃，我情不自禁地笑出声来。 　　妈妈看到我的劳动成果，连连夸我：“我的宝贝真是长大了。”听到妈妈的话，我心里比吃了蜜还甜。我以后一定经常帮助妈妈做一些力所能及的事。 7.帮妈妈做家务日记300字 　　今天妈妈不舒服，很早就睡了，于是我便帮妈妈洗衣服。 　　我抱着衣服来到水池边，把衣服放在盆里，倒上水，洒上洗衣粉浸泡一会，当搓到一件白色衣服上面还有一片油渍，怎么搓也搓不掉，也不知道是怎么一回事？妈妈一定能搓掉这些油渍，就留给妈妈洗吧！可我眼前就浮现妈妈那疲惫的身影，我心里一酸又继续搓了起来。 　　说也奇怪，平时穿在身上那么柔软的衣服，一下子变得硬了起来，搓衣板也不听使唤，搓得手真疼，我搓呀，揉呀，豆大的汗珠直往嘴里钻，咸滋滋的真难受。我咬牙坚持着，好不容易把一些衣服洗好了。 　　当我要拿起衣服准备往衣架上挂的时候，又想起妈妈说过的话：“洗完衣服，要把衣服再摆一摆，这样才会更干净。”于是我又把衣服摆了摆，便把它们挂在阳台上了！ 　　衣服终于洗完了，我的腰都直不起来了，现在我知道了，妈妈平时有多么辛苦。以后，我要每天都帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。 8.帮妈妈做家务日记300字 　　今天是三月八日 ，星期天，但是我没有睡懒觉。我早早的起了床，因为今天是妇女节。打算给妈妈一个惊喜，就想动手帮妈妈做家务。 　　我先来到厨房，拿起扫把小心翼翼的去扫客厅。地面上有一些灰尘，我就下决心打扫干净。我扫了这里，扫那里。灰尘好像是永远打扫不完似的，一些小绒绒似的东西，扫完了又出来，最后终于打扫的干干净净了。然后我又把餐厅、厨房、阳台、洗手间和三个卧室全部打扫的干干净净了。我总算松了一口气。这时，我才发现我的衣服全部湿透了，满头满脸都是汗。 　　我接着又开始拖地，我先开始拖客厅，让我感到大吃一惊，灰尘就像是孙悟空会七十二变似的，拖完了，又冒出来。我一边拖，一边扫，很快就把客厅搞定了。我看着光彩照人的地面，一蹦三尺高。紧接着拖完其他地方，我把家务做完了，这时候我已经筋疲力尽。 9.帮妈妈做家务日记300字 　　今天是星期六，吃完饭后，我看见妈妈在拖地。我心想妈妈平常又做饭，又洗衣服多累呀！我应该帮妈妈做点事，这回可有好机会了。我走到妈妈面前，笑着对妈妈说：“妈妈今天我来拖地吧。”妈妈说：“不用。”我说：“妈妈你平时多累呀，今天我休息，让我锻炼锻炼吧。”妈妈这才把拖布交给了我。 　　我先往盆子里倒些水，然后把抹布沾上水，把抹布绑在地板擦上。我先擦我的屋子，然后擦妈妈的屋子。拖布在我的手里妈像不听使唤一样，我还没擦完两个屋子，就累得满头大汗，心想平时妈妈也没像我这么累呀！一定是妈妈有什么窍门儿。后来一想拖地哪有什么窍门儿，只是妈妈累也不说罢了。等我称大了一定替她做好多的事。看！我擦的地多干净呀！这回我可得好好保持卫生，再也不当“小漏嘴”让妈妈那样累了。 　　“妈妈，来检察吧！”妈妈摸着我的头说：“你真棒！能当妈妈的小帮手了！” 10.帮妈妈做家务日记300字 　　今天是母亲节，我帮助妈妈做了许多事。经过这一次，我才知道了妈妈为了我们付出了很多，而这些，以前我是不知道的。 　　今天我主动承担家务活，本以为是一件很容易的事情，没想到把我累坏了。我一起床就去扫地，不一会，妈妈起床了，我对她说：“今天是母亲节，你就好好的休息一天吧！”她对我说：“你饿了吧，我去做早饭给你吃。”吃完早餐，妈妈对我说：“家里没菜了，我去买菜，你在家看家。”我说；“今天是母亲节，我帮你去买吧！”说完我就拿着钱和清单去莱市场了！ 　　到了菜市场，我不知道那个菜在哪里，我就东找找，西找找。等我买完的时候，已经1点半了！我回到家，妈妈并没有说我什么，而是拿上菜就做饭了。我觉得自己做的不好，妈妈安慰我说：“你做的很好了！”听到这句话我才放心一些。 　　下午。吃完晚餐后，我立刻把盘子和碗洗干净。我最喜欢的电视节目就要开播了。但是想到今天是母亲节，就忍着去洗衣服了，但是我觉得这是应该的！妈妈天天这么幸苦，我们应该多让妈妈休息一下！ 　　妈妈幸苦了，祝你节日快乐，天天开心。

幼儿园不是学习知识的地方，而是人生第一堂社会课。幼儿阶段是培养孩子习惯和人格的关键时期，一旦错过就难以弥补。很多习惯当然在家也可以培养，但幼儿园的环境毕竟跟家里完全不一样，因此送宝宝上幼儿园，让他学习过集体生活是有必要的。好处：1、学会更好的沟通沟通是一个人在社会中生存最需要的能力，而幼儿园可以让孩子学会更好的沟通，这种沟通不仅仅只是与他人的交谈，而是和自己的沟通、和他人的沟通（老师、同学），以及和世界的沟通。2、培养生活自理能力幼儿园强调动脑和动手，手脑并用，例如穿衣、吃饭、大小便等都要自己会做，这样就能摆脱在家过分依赖父母的不良习惯，学会自我照顾。3、为入小学作好准备幼儿园有一定的教学任务和学习规则，小儿在这个天地里逐渐培养遵守纪律、尊敬老师、培养注意力、练习写字、计算等等一些行为规范和学习技能，从而为入学奠定基础。4、学会欣赏别人小孩必须学会欣赏别人和体会别人的感受，现今大多小孩子对别人的好意视为理所当然，不懂得感谢和欣赏别人的好意，结果同时使自己和别人均不愉快。懂得欣赏别人的孩子，一定是个快乐的孩子。弊端：1、太早入园孩子心理承受能力不够两周岁左右的孩子是自身抵抗力最弱的，而且还没有与母亲建立起亲密温馨的母子关系，还需要母亲连续性的关怀，孩子如果这时过早地与父母分离，容易造成孩子心理自闭。因为他们的心理，还没有成熟到可以与父母分开的程度，没有能力独自去适应团体生活。所以并不建议父母过早地将孩子送进幼儿园，以免对孩子将来的情商发育产生不利影响。2、太晚入园不利于孩子能力的培养孩子在3岁时是语言能力发展最快的时期。与爷爷奶奶相比，幼儿园的老师有更专业的知识，他们懂得如何去提高孩子的口语能力。而且，在幼儿园里与其他小朋友们一起生活，能更加锻炼小孩子的社交能力以及适应环境的能力，这些都是家庭教育无法做到的。孩子3岁入园是比较理想的。这个年龄段的孩子，其习惯的培养非常重要。在幼儿园老师们的教导及其他小朋友的影响下，孩子不好的习惯都可得到纠正。扩展资料：幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。特性一、基础性、启蒙性从教育体质的角度看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。从人的发展角度看，幼儿正处于人生发展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的开始，因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统，只需让幼儿体验关于自然，社会与人类的最浅显的知识和观念，帮助幼儿认识她们周围的世界，开启幼儿的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。二、全面性、生活性幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段，是实现幼儿全面发展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。幼儿在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、习得态度；体验情感，形成个性。因此，幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活，课程实施要贯穿于幼儿生活。三、活动性与直接经验性幼儿身心发展的特点决定了幼儿主要是通过感官来认识世界。在丰富的感性经验的基础上，幼儿才理解事物，对世界形成相对抽象的认识。幼儿的这种行动性和形象性的认知特点，使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的教育性活动为其基本的构成成分。在活动中幼儿获得的直接经验是幼儿发展的根本是幼儿理解世界的基础。四、潜在性与中小学课程相比，幼儿园课程的一个突出特点就是课程的潜在性和隐蔽性的特征。当然，中小学课程也存在隐性课程，但毕竟显性课程的力量要强大的多。类型幼儿园课程主要有三种类型；一、学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。二、活动：为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。三、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。参考资料：幼儿园——百度百科

小编发现，最近房地产契税政策有了新的调整，那么房地产契税有哪些变化呢?大家是否知道?小编为大家解说一下吧。房地产契税有哪些变化1.契税方面，曾经大多数城市契税征收首要有两个门槛，即90平方米和140平方米。新政以90平米为界的区分契税征收门槛，简化了原有的交税规范。这关于首套购买140平米以上大户型的人群和二线城市的二套购买人群供给了实质性的税费减免。2、营业税方面，则首要表现在满两年的非普住所营业税征收。全体而言，新政鼓舞了一、二线城市销售进行大户型改进、换房需求，以及二线城市二套房子的购买需求。房地产契税变化情况一览契税部分一线二线改变点新政后1套90平米以下1%1%一线城市首套购买140平米以上契税减免50%，二线城市购买二套契税呈现最高67%的减免90平米以上1.50%2套3%1%90平米以上2.00%新政前1套1%1%90-140平米140平米以上3%3%2套3%3%90-140平米140平米以上一二线城市营业税变化情况营业税一般住所非一般住所改变点新政后一线满两年维持原状二线城市满两年非普住所减免悉数营业税未满两年新政后一线满两年维持原状二线城市满两年非普住所减免悉数营业税未满两年二线满两年免征未满两年5.5%全额新政前一线满两年免征5.5%差额未满两年5.5%全额二线满两年免征5.5%差额未满两年5.5%全额依据税率的调整，大家也核算了在新政前后购房者所交纳的契税额，以一个非北京、上海、广州和深圳的购房者为例：若以购买150平米、总价300万元的首套住所为例，依照常税率需求交纳契税9万元，而依照新税率仅需交纳4.5万元。若是购买二套房90平米以下契税仅为原先的三分之一，90平米以上为原先的三分之二。以80平米总价160万元住所为例，依照常税率需求交纳契税4.8万元，而依照新税率仅需交纳1.6万元;以100平米总价200万元住所为例，依照常税率需求交纳契税6万元，而依照新税率仅需交纳4万元。房地产契税变化的专家意见某研究院院长杨现领：一.盘活城市存量房销售，我国房地产销售逐渐进入存量房主导的时代，可是现在存量房税种仍然集中于销售环节，在税费转嫁布景下，高本钱税费是阻止二手房流转的首要要素之一。因而，三部委进一步下降契税、营业税，下降销售本钱，有利于盘活城市存量房销售。二.去库存仍是首要意图：现在，除一线城市和部分二线城市之外，我国房地产销售全体面对较为严峻的去库存问题。这些城市购房意愿缺乏，房地产销售低迷。本次税费调整适用的城市，既下降了首套刚需的购房本钱，一起鼓舞居民换房改进，特别对错一线城市二套购房，这其间会有必定数量的需求流向新房销售。三.方针的手段还会继续平衡供需：房地产销售大起大落或继续低迷等不正常现象的根本还在于供需的不平衡。现在，在一线城市，销售表现出求过于供的问题，而非一线城市供给过剩、需求缺乏。从方针视点来看，无论是之前的下降首付份额，仍是本次税费调整，都旨在于平衡城市房地产销售供需。四.放松有限，对二线城市相对显着：一线城市房地产销售现在处于过热状况，因而本次税费调整没有触及。对其他城市，特别是二线城市来说，方针有利于二套特别是大面积改进户型销售。从全体上，因为没有触及个税，契税、营业税的调整节约的本钱比较有限，关于预期改进有必定效果，但全体上看，在短时刻对销售的影响有限。房地产契税改变的影响有哪些某集团副总裁胡景晖：针对非一线城市的契税和营业税的减免，将有利于下降购房本钱，添加购房需求，加速房产流转，加速库存去化，下降库存量较大的三四线城市的楼市危险，促进楼市昌盛，进而提振宏观经济。这一方针是十分活跃正向的。可是，大家也以为：1，一线城市虽不存在去新房库存问题，但也应促进二手房流转，也应减税。2，除了契税，营业税，个税也应减免。所以，未来减税还有空间。3.准则上应该添加持有环节税收，特别是空置房产，尽可能削减销售环节税收，促进房产流转。从330新政之后，一系列利好楼市的方针悉数都是钱银方针，可是从上一年四季度开端，钱银方针对楼市影响的边际效应在逐渐削弱，销售也在逐渐降温，所以年初，中央重启财税方针，能够预见：未来财税方针和钱银方针，左右开弓，将成为促进房产流转，加速结构调整，加速库存去化，促进楼市昌盛的首要方针方向。某基金：契税和营业税的下降削减了房产销售本钱，有助于下降购房者担负，影响潜在需求入市，加速房地产销售库存的去化。本次调整房地产销售环节契税首要是下降了90平米以上住所和二套房的契税税率，关于大户型的出售将带来直接利好，一起有助于进一步影响改进性需求的开释。上面小编给大家综合了房地产契税有哪些变化的相关信息，知道了房地产契税有哪些变化，会为大家的房地产项目节省很多成本。