如何提升自身执行力

1.抓绩效考评。对坐而论道、只说不干,要敢于较真,敢于碰硬;2.树进取精神。必须在集体中树不达目的不罢休的工作作风,始终保持旺盛斗志,知难而进,做到不...3.破难点疑点。对难点、疑点问题不等、不靠的探索精神。积极主动地解决;瞄准重点、难点、弱点...4.立制度规矩。对得过且过,患得患失,坐井观天,自我独立的漠不关心,遇事不开动脑筋现象,用...5.彰“担当”精神。对少贪事,绕道走,怕惹麻烦,不去寻找解决问题的人,进行责任追究,大力彰显...

执行力是指贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，是把企业战略、规划转化成效益、成果的关键。执行力包括：完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。无论是对于个人还是对于团队，执行力都至关重要，那么如何才能提高执行力呢？下面来看看小编的分享吧！1、用领悟执行做任何一件工作以前，一定要先弄清楚工作的意图，然后以此为目标把我做事的方向。要清楚，悟透一件事，胜过草率做错十件事，并且会事半功倍。2、用计划执行执行任何任务都要制定计划，把各项任务按照轻重缓急列出计划表，有序分配给员工承担，自己看头看尾即可。在计划的实施时，要预先掌握关键性问题，不能因为琐碎的工作影响应该要做的工作。要清楚，做好20%的重要工作等于创造80%的业绩。3、用协调执行内部上下级之间、部门之间的共识协调，外部与客户、关系单位、竞争对手之间的利益协调，任何一方协调不好都会影响计划的执行。所以，领导的大部分时间都必须花在协调上。要清楚，最好的协调关系就是共赢。4、用创新执行创新是衡量一个企业是否具有核心竞争力的重要标志，要提高执行力，除了要具备以上这些能力，还需要时时都有强烈的创新意识。让员工把工作本身当作系统的学习过程，不断从工作中发现问题，研究问题，解决问题。这个过程，也就是向创新迈进的过程。

最近一年，通过对省内所有办事处城市的走访与检查，在对区域的了解后，与各团队主管、经理的沟通中，我真正感受到不同的经理带出了不同的主管，什么样的人带出什么样的兵，而最能直观反馈出来的就是市场表现，有的市场一看就是人员执行标准、管理规范，而有的市场则是标准不一、执行混乱，因此，销售经理都对如何提高销售团队的执行力非常关注，恨不得把十八般武艺都使出来。 　　我常常问他们，你是如何让团队中的每一名成员都能按照你的指示和思路来开展工作，得到的答案很多，有的说是个人影响力、有的是良好的计划性、有的说是设定目标，有的说强制执行等 ，但很有意思的是，以我的经验来看，不难发现绝大多数做得好的城市主管或经理在沟通中反复强调到：“标准、监督、示范、严格。。。”，是否这就是一个团队提高执行力的根本？我们有没有一套系统的提高执行力的管理流程？下面就让我们一起来探讨一下如何提高团队的销售执行力。 　　一、建定标准，在谈标准之前，我们一起来看看标准的定义，所谓标准，即是用来判定某一事物的根据、衡量事物的准则。从大范围来看，我们平时常常接触到的有：国际标准、区域标准、国家标准、行业标准等，从小范围看，如公司或团队，常常有：产品标准、陈列标准、拜访客户标准、售点执行标准、产品分销标准等等。 　　在团队管理中，由于每个人员的技能、态度都不相同，他们对接受主管的指示都有着不同的理解，对于技能好领悟能力强的人员，做出的效果可能达到主管要求的80%或更好，技能弱领悟力差的人员，做出的结果必定是花样百出，影响工作效率。因此，作为销售经理，协助区域主管建立起一个完善的人员工作执行标准至关重要，如：人员拜访标准、渠道售点执行标准、产品分销标准、设备管理标准、促销品的管理标准等；正所谓，“没有规矩，不成方圆”，有了衡量工作的标准，团队人员才会按标准有目标地去做好每一项工作，主管才能有衡量团队人员工作优劣的标准，在团队的绩效考核管理中才可以做到公平、公正！ 　　二、严格执行，在建立团队各项标准之后，我们就可以高枕无忧了吗？当然不是，建立标准，这才开始是团队管理的第一关键步骤，要想取得成果，就得一丝不苟地执行下去，就需要解决三个问题： 　　首先，解决人心，人人都说标准很重要，标准能提高团队效率，人员管理起来更轻松，团队执行力会提高等，但是，如果主管和团队人员没有意识到这个问题，他不认为这样的可以给团队执行带来好的结果，这就需要经理去做进一步的沟通，最好能提供一些其它区域的成功案例，因为销售团队都喜欢比，看到其它团队这样做能带来好处，当然会迅速去复制与学习；因此，只有主管明白了其中的道理，他才会去用心引导每一位团队人员，做到人人能理解，工作有动力。 　　其次，需要较真，让每一个团队人员按照制定的各项标准去执行，作为主管与经理就要做到较真，千万不能放水，“你今天放一碗水，明天下属就给你放一缸”，只有严格去要求下属，才可以得到最后所期望的结果，对员工较真他们才会引起重视，才会觉得现在的工作真得按标准做，并不是只做做样子而已，而是坚决地去认真履行工作中的各项标准。 　　另外，坚决到底，很多团队刚开始都设定了一个非常好的目标或标准，但往往最后有三种不同的结局：1、坚持到一半放弃了，未达到目标；2、坚持到最后，达到部分目标；3、坚持到最后，实现目标。因此，作为管理者，我们都希望团队能做到第3点坚持到最后，实现目标，当然结果是快乐的，过程是痛苦的，要达到实现目标肯定会遇到不少困难，如：团队中会有些人员觉得不适应，甚至可能会有离职的风险，所以，告诉团队人员做好心理准备，打长期的持续攻坚战必不可少，坚持再坚持，才会取得最后的胜利！ 三、监督检查，在建立标准、严格执行的过程中，作为团队管理者，接下来需要做的一项工作就是监督检查，这一项是团队最后是否实现目标必不可少的一个环节，主管和经理需要行动起来，离开温暖的办公室，走到激烈竞争的市场上去，亲临一线去看看，不要坐在办公室想当然，没有这样的好事，懒惰的主管必定带不出一支优秀的销售队伍。在市场上去观察销售人员是否按照制定的标准开展工作？售点陈列是否标准？产品分销是否合格？库存是否达标？一系列的问题，需要我们去思考，去总结，并找出人员在执行过程中的差异与问题的共性，及时给予团队人员提供指导帮助。 　　常用的检查方式有两种：1、区域内随机检查，不告诉任何人你现在哪儿，检查什么地方，检查什么人，这样你得到的数据才会是最真实的，看到的才是没有修饰过的人员执行结果；一般检查的内容比如：重要项目检查、产品覆盖率、人员拜访到达、生动化陈列、品牌显现、价格、竞品情况等。此项检查重点是看销售人员的工作态度；2、协同销售人员跟线检查，与员工一起拜访客户，看其工作流程是否规范，是否按标准开展工作，与客户沟通淡判有什么问题，整个工作过程中有哪些做得好和共性问题等；这项检查重点是看员工的工作技能并给予指导。 　　最后，通过区域会议、团队会议奖励执行标准的销售人员，惩罚不按标准执行的问题员工，不寻私、不偏袒，鼓励团队人员都行动起来，力争最好，这样一来市场执行力提高了，团队目标能轻松达成，人员绩效拿得高了，工作动力更强了，主管熟练了，经理就解放了，才会有更多的心思去放到整个区域市场的管理上去，去关注渠道协作、产品发展、客户开拓、价格趋势、竞争状况、区域重点等，更好地做好区域指挥官的工作。 　　四、纠正示范，在建立标准、严格执行、监督检查的三项基础上，作为管理者，以身作则、通过亲身示范的人员指导方式就成了一项提高员工销售技能的重要工作，因为团队中的人员并不都是超人，一学就会，他们有很多问题需要我们去发现，所以作为主管不但要学会挑问题、挑关键问题、更重要的是学会如何给员工做示范，通过言传身教的示范方式让下属明白工作流程、销售技能。 　　示范指导通常有两种方式：1、在办公室模拟指导，可以由主管做示范给员工看，也可以让员工相互变换角色进行模拟训练，以便让团队人员充分理解与实践，相互分享，思考自己在开展工作过程中可能的问题并提前做好预防。2、协同员工拜访客户过程，在对下属的指导方式中，这个是最有效的一种指导方式，通过自己的示范，让员工看到团队所要求的执行标准和要点，通过言传身教的方式去影响每一位员工。 　　另外，在主管经理纠正示范的以上两种方式中，还需要把握的一个指导原则是：如果不会可以学习，做错了可以重来，但一定不能再犯同样的错误。 　　因此，作为一个区域管理者，通过持续地运用标准、执行、监督、示范的过程循环，努力去管理好自己的团队，从现在开始就去运用提高团队执行力的各项技巧，做好“未雨绸缪”，提高人员技能，为实现区域的各项销售指标的增长打下坚实的基础

1、提高认识提高认识，是一切环节的重中之重。为什么团队没有执行力，就是因为认识不够，任何一件事，如果对这件事认识的程度不够的话，那么他就不会认真去对待，认识不够的花，他就不可能全身心的投入。2、目标提高执行力的另一个方法就是制定明确的目标，很多人也不是没有执行力，而是他不知道怎么去执行，按照什么样的步骤去执行，如果给他一个明确的目标，他能够按照这个既定的目标去前行的话，那么它的执行力自然而然就得到加强。3、分解目标是我们要达到的最终结果，在实现目标的过程中，我们要进行目标分解，一个大目标化成一个个小目标，这样的话方便我们去执行，小的目标更容易实现，也更能激发员工的动力。目标分解是我们提高执行力的重要法门，也是提高执行力必须要走的路径。4、考核提高执行力的另一个方法就是考核，有目标没考核，目标等于零，有事情没监督，事情完不成。考核的过程就是一个目标完成的过程考核是提高执行力的非常重要的一个环节。5、激励不怕员工没有执行力，就怕对员工没有激励。有了很好的激励，员工的执行力自然而然就提高，再好的执行力如果没有激励做后盾，那么执行力也不能很好地执行下去。当一个员工知道我完成了什么，就能得到什么的时候，你可想而知这个动力是多么大，它会自然而然地把这个执行力贯彻下去。

执行就是行动，就是下定决心，排除一切干扰，想尽一切办法，用最快的速度去达到目标。全心全意立即行动，是优秀的执行力；不痛不痒，拖拖拉拉，是低下的执行力。所以，没有执行力一切等于0，打造高效执行力要掌握和理解执行力的3个因素、5个是和24字真经。执行力的3个因素1、明晰目标：发出者说明白，执行者听明白；2、有效衡量：定量考核事务，如数字指标、时间指标、事项明细；3、循环反馈：不断反馈，不断考核、不断总结、不断修正、不断前行。执行力的5个“是”1、执行力首先是制度。合理的制度并严格的执行。繁缛的制度会降低执行力，有了制度不遵守，更不是执行力。2、执行力是企业文化只有把踏实做事的精神，形成企业的文化，把认真对待每一件事的精神，成为充满公司的工作气氛，工作的执行才会高效率。3、执行力是沟通工作的高效率执行，不只是上行下效，平级部门之间的有效沟通，更是重中之重。4、执行力是细节上级吩咐的事情做了和做好，是两码事。更多的注重细节，注重过程控制，才能保证工作的有效执行。5、执行力是管理技能有了命令不执行，或执行不好，是管理问题，不是员工问题。出现执行不畅首先因该找自己原因，再找制度原因，最后才找员工原因。

摆正心态：首先，要摆正自己的心态，就是执行力是一项非常有益的能力，无论是对公司还是对个人的生活。我们是主动的去培养这项能力，而不仅仅是为了企业的要求而去刻意的对工作执行，在生活中又是一副拖延的样子。所以，用心去改掉自己爱拖延的坏毛病，去提升自己的执行力。列举出自身的缺点（相对于执行力）：找出一张纸，列举出自身相对于执行力的一些缺点，而且，最好让身边的朋友也写这样一份清单，与你自己写的对照一下，因为有时候自己看自己会很宽容，朋友会‘旁观者清"的更能贴近你的真实情况。这些都是提升自身执行力的拦路虎，要一一去克服它们先制定一项作息计划：先制定一个作息计划，或者是运动计划，然后严格的去执行，无论遇到神马特殊情况。这是对于身体上让你有一个意识，就是制定计划后，就一定要执行到底，得出结果，让身体的生物钟去影响你的思维一次只做一件事：每天工作或周末在家的时候，一个时间段内只做一件事情，无论有什么其他外界干扰因素，都不分心。例如你在做一个文档，有同事在群里说团购你想买的衣服之类的，要强迫自己不去看。所以，要想有执行力，就必须能够禁得起诱惑。重过程，更要结果：执行力的百科解释是：执行力是有效利用资源，保质保量达成目标的能力；是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。所以一件工作，不是执行就完了，更重要的是执行过后的结果，如果只有过程没有结果，从公司的角度来看，就是在做无用功，仅仅是一个听话办事的机器即时总结：执行力的另外一个非常重要的表现就是：即时总结。每件工作都有它自己的目标，执行过后都要总结一下目标的完成情况及其成果。成功了，就是执行好；失败了，肯定有执行的问题或者不可抗力的因素。甚至在执行过程中，如果有意外情况发生，也要适时改变策略。最后，执行力，不是听话办事，而是要保质保量的完成工作目标，所以，在执行一项任务之前要先分析，然后去一心一意的执行，过程中有不对的情况及时调整，结束后即时总结工作成果。

执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。

如何强化企业执行力 　　如何强化企业执行力，一个企业想要走得更远，就需要提高企业的执行力，企业有了执行力，才会不断前进。那么大家知道要如何强化企业执行力？下面就和我一起来看看吧！ 　　如何强化企业执行力1 　　制度是一个标准而并不是一张网，仅凭制度创造不出效益，一个不能生发制度文化的制度不可能衍生尽责意识，如何将强制性的制度升华到文化层面，使员工普遍认知、认可、接受以达到自觉自发自动按照制度要求规范其行为，完成他律到自律的转化，是构建制度文化真正内涵。 　　“知行合一”。“知”乃“行”的前提，以利益为导向激发员工自律意识。当今迅猛发展的知识经济时代使得员工素质日益提高，其自我实现意识日趋成熟，“民可使由之，不可使其之”的传统观念难以适应而今企业管理民主化的潮流，员工关注的不仅埋头苦“干”，更为关注的是“干”的目的、利益，有所求是有所为的真正动力。员工个体利益与企业整体利益不尽同质，因此企业不能尽靠整体利益激励员工，诸如“企业利润翻几翻”，而且更多注重“对员工个体受益具体承诺”的激励。“利之所趋”是人们的一种普遍的心理，企业应使员工明白，制度是企业整体利益与员工个体利益价值、利益的形式转换，强制性制度约束隐含着可取利益，只要付出就有回报，从而激发员工群体的尽责意识。 　　文武兼具。古代兵家“先廉耻而后刑法，先起亲爱而后律其身”的治军理念对于今天企业制度文化构建具有积极的借鉴意义。文而化之，“强制性”是制度自身属性所决定的但同时也表明了企业的价值取向，本身蕴含丰富的教育意义，企业通过对员工权利意识、自主意识教育、引导，通过架构尊重人、关心人、相信人的人文环境来提高广大员工尽责意识，借以强化执行的速度与力度。 　　如何强化企业执行力2 　　 树立明确的目标，确定执行力的方向 　　确定目标，似乎是老生常谈的话题。但确定目标并不是一件容易的事。它建立在对企业内外部信息和各类资源进行认真分析，特别是建立在对一系列问题得以确认并提出构想的基础上。这是确立目标的基础，前期需要我们做大量的分析调研工作。就企业运行而前，目标是系统的，有层次的。"千斤重担大家挑，人人肩上有指标"，这里的"指标"就是目标。作为一名员工，他的工作职责与工作标准的达成，都会对企业的总体目标做出贡献。这就是目标的系统性。企业目标、部门目标和员工目标，体现了目标的层级关系。所以目标必须分解，以求更具体、操作性强。企业目标明确了，执行力才有了前进的方向，而不是像盲人骑马，走到哪算哪；企业目标明确了，不同的职能部门、不同的员工在工作中才能形成一股合力，从而更好地发挥知识与技能的聚合作用，从而更好地促进目标的达成。 　　 团结协作：执行力的保障 　　团结协作是一种良好的职业道德。但每个人由于在企业中所追求的利益上的偏差和自身素质的不同，并不一定都能做到这一点。这就需要企业创造培养一种团结协作的环境。如何做到这一点？我觉可以从以下几个方面入手：一是要树立一种美好的愿景，让员工看到企业发展的前途和方向，为共同的奋斗目标而努力。一个拥有美好愿景的公司，它在一定程度一会过滤员工的不正当的思想和行为，有利于员工的团结。二是对每个人都建立明确的工作职责与工作目标及合理的薪酬体系。清晰的工作职责与目标，有利于员工在工作中找准努力的方向，并加强团结。因为任何目标的达成多数是在团队协作下完成的。你不团结就无法达成目标。如果再与合理的薪酬奖惩体系挂起钩来，则对员工之间的团结起到一种有效的促进作用。三是要加强对员工的教育，培养他们的团队意识与合作精神。要教育他们这不仅是职业道德的要求，也是自身发展的需要，同时与自身的经济利益密切相关。不团结对自己是不划算的。 　　 知识与技能：提高执行力的基础 　　知识与技能是靠人员来提供的。它不仅体现在完成任务的能力要求上，而且体现上完成任务的`效率与质量上。所以对一个的知识与技能的考核不是仅仅局限于他的能力素质，而且要把它放在时间、费用、质量、对周边环境的影响等多方面进行评估。同样完成一种事，所花时间有长短，费用使用有高低，完成的质量有好坏，对资源的使用有多少，对周围环境的影响有好坏。所以对他及他的能力的评价应是多维的。 　　现代社会是一个讲究效率的社会。任何一个项目的成功运作都有时间和资源的要求，同时要把它放到一个系统中去给予重视。一项任务完不成，下一项任务就无法开展；一个目标实现不了，就会影响整个目标。这样就对我们的从业人员在知识层面和技能层面都提出了更高的要求。这一点是应引起我们给予高度重视的。 　　 领导风格：执行力的重要影响者 　　对执行力的维持，我们可以列举很多因素，包括战略层面、人员层面、制度层面、文化层面等很多东西。其中领导风格对执行力的影响是一个重要因素。在中国管理界，我们有过"严管重罚"的例子，也有过"文件会议满天飞"的例子，对执行力产生什么效果，其实效果都不会太好。"严管重罚"与整天的开会、发文件，就是一种领导的风格。虽然这对执行都起到一定的作用，但好多事往往适得其反，大家相互推诿扯皮的现象多了，敢于承担责任的人少了；雷声大雨点小的现象让大家看惯了；为了发文件而发文件的事也屡出不穷。这又谈何有效执行呢？

完善、严谨的制度是基础，中层员工的认同并执行才是最主要的

一要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小；进取心强弱，决定执行效果的好坏。 二要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。 三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。 四要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。只有改革，才有活力；只有创新，才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。 在日常工作中，我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯。 总之，提升个人执行力虽不是一朝一夕之功，但只要你按“严、实、快、新”四字要求用心去做，就一定会成功！

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执行力就是按质按量地完成工作任务的能力，就是部门和个人理解、贯彻、落实、执行决策的能力。打造执行力分为三个主要要素：人员、任务、流程；人员分为不同的角色：帅、将、兵，而不同角色的人员应该对任务的理解有不同的要求，然后按照合理优化的流程，协调不同角色的人员完成约定的任务。看似简单的理论，要在工作中实践，一点都不简单。高效的执行力从个人的角度归纳为能力与态度两方面。能力是提高执行力的基础要素。作为“帅”，就是决策者，要有一定的政治素质、责任感、科学的发展观；作为“将”，就是中层的执行者，要具备对上级决策者决策的正确解码能力、分解任务的能力、还有上下左右的协调能力等；作为“兵”，则要具有熟练的业务技能、细节的把握能力和不讲条件、饱满的工作热情。这些角色的分工又都是相对的，在一定的局部可能是作为“帅”，但在大的系统里可能也是“将”，或者是“兵”。每个角色都要根据自己所处的相对位置，通过加强学习和实践锻炼来提高自身的能力。态度就是提高执行力的关键要素。我们工作生活中有这样的体会：如果你想要做一件事情，你会有一百个理由去做；如果你不愿做一件事情，你同样会有一百个借口不去做。也就是说，当任务、目标、人员、流程都安排好了，执行者的态度决定执行力的强弱。作为管理者，应努力寻找影响队员工作态度的因素，努力提升它，团队的执行力就会自然提升。作为队员，无论何种处境，都要时时谨记提高自己的执行力，因为执行力就是自己的竞争力，会帮助组织成功，同时实现自我价值。打造高效执行力是一项系统工程，应把它融入到组织的文化中去，通过量的积累才能真正拥有一支强大执行力的团队。南海出入境检验检疫局 杜俊生

1.通过企业执行力文化的塑造与建立，逐步影响员工，进而提升企业员工执行力。因为在企业文化中蕴含执行力文化，会对员工在执行力方面的改变有着重要和长期作用，起到非常重要的积极作用。2.建立良好的沟通渠道，及时收集并反馈信息，协调内部资源有效解决问题，促进员工执行力的提升。因为通过建立良好的沟通渠道，使得沟通起来方便快捷，避免传递信息不到位或传达错误引发工作出现被动;同时通过及时收集并反馈信息，进而协调内部资源及时解决遇到的各种矛盾和问题，纠正出现的偏差和错误，确保各项工作的顺利和有效开展。3.管理人员依据工作目标，制定合理制度与方案，常抓不懈，充分发挥检查、监督与激励作用。因为如果管理人员没有做到常抓不懈或缺乏检查、监督和激励措施，容易使得员工感觉没有督促或干好干坏一个样等等，进而引起员工在工作时会出现懒散甚至捣乱现象。4.管理人员(特别是一线管理人员)充分发挥工作强有力的执行力带头作用。员工执行力的强与弱往往跟直接领导有着直接关系，所以作为管理人员需要充分发挥工作时执行力的带头作用，建立工作雷厉风行的工作习惯(但绝不是莽撞盲打)，充分发挥管理人员的模范和带头作用，积极引导员工朝着正确的方向前进，确保按时保质保量地完成各项工作任务与目标。5.构建合理的工作流程，明确工作目标，明确员工分工，做到职责清晰，提供工作方式方法。因为如果缺乏合理的工作流程，容易让员工工作起来不顺畅;如果缺乏工作目标，容易让员工工作起来很茫然;如果缺乏明确分工，容易让员工工作时出现扯皮现象;如果工作方式方法不得当，容易让员工工作起来事倍而功半。6.结合员工的观念、心态和工作实际，建立行之有效的执行力培训体系，提升员工工作能力与意愿。因为企业员工在工作过程重存在不清楚该做什么、该怎么做、做到什么程度、何时何地做等问题，所以这就需要结合工作实际与员工的观念心态进行有针对性地培训(包括理论培训、现场培训等)，进而提升员工的工作能力与意愿。7.积极选用执行力强的人员，并通过树立标杆发挥影响作用，促进提升企业员工的执行力。根据岗位需要，积极选用执行力强的人员，使之带领或带动局部执行力的提升，同时根据实际需要，树立执行力强的员工作为标杆，进而促进和影响其他员工。8.建立具有适度压力的工作氛围，使得员工具有适度危机感，进而有助于提高员工的执行力。因为员工在适度压力的工作氛围中工作会建立危机意识并形成危机感，进而转换为工作动力，有效促使提升员工的执行力。9.积极深化和提升企业员工责任心，进而转化为内部工作动力，提升员工的工作执行力。因为具有很强执行力的员工往往具有高度责任心;通过积极深化和提升员工的责任心，使得从工作意识、工作态度、工作能力上升到工作责任心和责任感，进而转换为工作的内部动力，促进工作执行力的提升。10.让员工积极参与提出合理化建议，积极参与基础作业标准的制定等等，并了解企业愿景与战略，有助于提升执行力。

如何提高执行力 　　执行力：对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。而衡量执行力的标准，对个人而言是按时按质按量完成自己的工作任务；对企业而言就是在预定的时间内完成企业的战略目标。 　　执行力要成为一种强势，必须要把握执行制胜的二十四字真经：认同文化、统一观念、明确目标、细化方案、强化执行和严格考核。 　　1、认同文化。就是认同企业的文化，并掌握该企业历史沉淀下来的好的工作方法、做事原则、信仰追求，概括来说就是认同企业在发展过程中所有精神和物质财富的总和，在此特指精神财富。 　　2、统一观念。是针对世界观和价值观取向问题。一个团队的价值观不统一，无从来谈凝聚力。让你的员工与你具有相同的价值观，让他们成为你工作流程中的关键领域，这样你的员工就会以企业为荣，并充满自信和快乐的将执行力进行到底。 　　3、明确目标。就是明确我们将去哪里。这个目标是符合SMART原则的，即：目标是具体的、可衡量的、具有挑战性的、切合实际的和有时间限制的。目标是团队和执行者得以发展的动力所在，没有目标的企业会在市场的大潮中成为泥沙被淘汰出局。明确的目标是执行的方向，同时也是执行力前进的牵引力。 　　4、细化方案。细化方案是解决通过什么方法到达目标的问题。策划方案确定后必须要配备执行细案，即执行工作的标准和规范，要保证员工做正确的事，并把正确的事做正确。 　　5、强化执行。就是强制性的去干、去做。思想对头了，价值观统一了，又明确了目标，还有系统的方案可以去操作，如果不干，一切为零。要建立检查体系，通过目标体系书、工作计划达成表、月度绩效考核表以及过程质量控制表等工具行使监督职能。要求员工按照既定的流程和标准去做好工作中的每一项细节工作。 　　6、严格考核。企业要体现公开、公正、公平的“三公”原则。考核制度、激励制度是规范行为，激励战斗力的有效手段。

提高执行力的精髓在于：明确目标，分清轻重缓急，设定目标优先顺序。确定目标，似乎是老生常谈的话题。但确定目标并不是一件容易的事。它建立在对企业内外部信息和各类资源进行认真分析，特别是建立在对一系列问题得以确认并提出构想的基础上。这是确立目标的基础，前期需要我们做大量的分析调研工作。就企业运行而言，目标是系统的，有层次的。“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”，这里的“指标“就是目标。作为一名员工，他的工作职责与工作标准的达成，都会对企业的总体目标做出贡献。这就是目标的系统性。企业目标、部门目标和员工目标，体现了目标的层级关系，所以目标必须分解，以求更具体、操作性强。企业目标明确了，执行力才有了前进的方向，而不是走到哪儿算哪儿；企业目标明确了，不同的职能部门、不同的员工在工作中才能形成一股合力，更发地发挥知识与技能的聚合作用。从而更好地促进目标的完成。执行力强的领导会将焦点集中于少数几项应优先执行的重点，让大家都能清楚掌握。领导在执行过程中要分清主次，抓住主要工作，突出重点工作，做到一个时期有一个重点，一个阶段有一个目标，一个重点一个重点地解决，一个目标一个目标地实现，日积月累，坚持不懈。执行力差的管理者一方面可能是因为缺乏明确的目标，更主要的原因可能是分不清工作的主次轻重。常常是拣了西瓜丢芝麻，小事干得又多又好，却成效不大，因为那毕竟是小事啊。而真正重要的大事却常常被他们忽视，因为小事已经占用了他们大部分的时间和精力每一个管理者都应该反思一下自己是否存在这样的问题。现代办公室的典型场景是：每天被繁杂的事务弄得焦头烂额、头晕目眩，如堆满桌子的文件，一个接一个的电话，不断来访的客人，顾客的投诉抱怨……而一个能高效执行的人上却能够从容地应对这一切。他们懂得如何把重要紧急的事放在第一位，控制自己不会变成一个工作狂。他们懂得如何授权给别人，如何减少干扰，如何集中注意力，利用好自己精力充沛的时间。他们有效地主持会议，训练自己快速而有效地阅读……因为他们养成了一个良好的习惯——如何分清轻重缓急，如何安排好执行的顺序。下面这个故事非常好地说明了安排执行顺序的重要性。吴教授在给即将毕业的MBA班的学生上最后一次课。令学生们不解的是，讲桌上放着一个大铁桶，旁边还有一堆拳头大小的石块。“我能教给你们的都教了，今天我们只做一个小小的测验。”教授把石块一一放进铁桶里。当铁桶里再也装不下一块石头时，教授停了下来？教授问：“现在铁桶里是不是再也装不下什么东西了？”“是。”学生们回答。“真的吗？”教授问。随后，他不紧不慢地从桌子底下拿出了一小桶碎石。他抓起一把碎石，放在已装满石块的铁桶表面，然后慢慢摇冕，然后又抓起一把碎石……不一会儿，这一小桶碎石全装进了铁桶里。“现在铁桶里是不是再也装不下什么东西了？”教授又问。“还……可以吧。”有了上一次的经验，学生们变得谨慎了。“没错！”教授一边说，一边从桌子底下拿出一小桶细沙，倒在铁桶的表面。教授慢慢摇晃铁桶。大约半分钟后，铁桶的表面就看不到细沙了。“现在铁桶装满了吗？”“还……没有。”学生们虽然这样回答，但心里其实没底。“没错！”教授看起来很兴奋。这一次，他从桌子底下拿出的是一罐水。他慢慢地把水往铁桶里倒。水罐里的水倒完了，教授抬起头来，微笑着问：“这个小实验说明了什么？”一个学生马上站起来说：“它说明，你的日程表排得再满，你都能挤出时间做更多的事。”“有点道理。但你还是没有说到点子上。”教授顿了顿，说：“它告诉我们：如果你不是首先把石块装进铁桶里，那么你就再也没有机会把石块装进铁桶里了，因为铁桶里早已装满了碎石、沙子和水。而当你先把石块装进去，铁桶里会有很多你意想不到的空间来装剩下的东西。在以后的职业生涯中，你们必须分清楚什么是石块，什么是碎石、沙子和水，并且总是把石块放在第一位。”

1、提高执行力，各级领导要起到“领路人”的作用。“领导”的职责无非两条，一个是“领”，一个是“导”。所谓“领”，就是要率先垂范，以身作则，不搞特权，充分发挥领导的模范和带头作用。所谓“导”，就是要在“领”的基础上，把握方向和大局，及时解决遇到的各种矛盾和问题，纠正出现的偏差和错误，积极引导广大员工朝着正确的方向前进，促进企业的发展。2、提高执行力，各级中层干部要切实发挥“桥梁”作用。中层干部的主要职责就是承上启下、上传下达，既要对上级负责，又要对下级负责；既要吃透上级精神，把领导的意图完完整整地向职工传达，又要结合实际，把落实过程中出现的问题及时全面地向领导汇报。好的主管人才要能独立思考及独立行动，只要最少的指示，就能去执行工作。一位主管的主要责任是，指导他手下员工的活动——他们的工作。指导就是指示领导，因此好的主管人才，一定要像领导者一样能统御及思考。3、提高执行力，普通员工要充分发扬“蜜蜂”精神。普通员工的本职就是落实，就是执行。要进一步树立大局意识、责任意识和学习意识，加强理论知识和业务技能学习，全面提高自身素质，充分发扬“蜜蜂”那种兢兢业业、任劳任怨的精神，扎实高效地干好自己的本职工作，不折不扣地落实上级精神。

平时多做一些力所能及的事情，慢慢从小事累计做起，这样随着时间的推移，满满的执行力就会得到提升！

要有上位者的心里，就是认为自己是上位者。然后看书学知识！！！

1明确自己要做这件事情的原因，原因明确后你才会有执行的动力。2开始之前先做好准备，拿好自己有可能使用的东西，不要等开始做的时候手忙脚乱。3制定计划，在规定时间内要完成那些任务，用计划来督促自己提高执行力。4适当的增加赏罚措施，按时完成某件事就给自己小小的奖励，反之给自己一些惩罚。5沉心静气，放平自己内心，不要被外界变动所打扰。6将难的事情分阶段处理，如果是简单事情一口气做完，绝对不要拖拉。

提高执行力的八大要素如下：一、提升执行能力　　解决问题的能力不足，主要反映在执行能力欠缺，有效掌握与运用管理工具＋有效掌握与运用工艺技术＋工作经验与心得＋……一项工作要得以顺利开展，首先要有执行能力，即要“会做”。　　员工能力水平能否充分发挥，决定其投入程度，而投入程度又受到公司对员工的要求和公司向员工提供的资源两个因素的影响。　　首先，应该对执行人员进行执行前强化培训，让执行人员明白自己要做什么？该做什么？做到什么目标？这样才能目标一致，执行到位，各尽其责。　　其次，要明白自己的工作依据。这是我们工作执行力的基础，也是我们工作执行的目标。这也就是说，要知道自己做的每一件事情依据在哪里，这些依据是否还在执行。　　还有，要明白控制工作的关键点是什么。在这些工作里面，按照工作程序，我们往往要在一些单据上签字，这就是我们的工作控制点。我们签了字，就要负起相应的责任。二、强化执行动机　　一个人不仅要会做还要有工作意愿(动机)，即要“肯做”。充分发挥主观能动性和责任心，在接受工作后应尽一切努力、想尽一切办法把工作做好。作为中基层管理人员、操作人员一定要有做事情的实干精神，公司最需要拥有不懈的求胜意志的人，这种人只有在工作完成时才会感到满足。　　首先,要观察每个人的工作习惯，分辨出谁才是认真做事的人，这些人通常能激发员工士气。　　其次,观察其遇到困难时处理问题是否正确、果断，并知道如何取得各方助力来完成工作。三、端正执行态度　　有令不遵，违规操作，是执行态度不端正的表现。执行态度即对待工作的态度与标准，做工作的意义在于把事情做对，而不是做五成、六成的低工作标准，甚至到最后完全走形，面目全非，应以较高的(大家认同和满意)标准来要求自己。　　要端正执行态度，在工作中必须实践好“严、实、快、新”四字要求。　　1.要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。　　2.要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就一定能干出一番事业。　　3.要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。　　4.要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。只有改革，才有活力；只有创新，才有发展。　　在日常工作中，要敢于突破思维定式和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯。四、有效促进与有效控制　　执行能力、执行动机、执行态度是执行者的行为能力、意愿和态度，光靠这些特征不足以把事情落实好，还需管理者进行有效促进与有效控制来调整执行者的行为与控制事情的发展不偏离正常轨道，才能更好地把工作落实好。有效控制采取方法如下：　　1.事前跟进，发现潜在风险提前给员工预警。　　2.事中跟进，在任务进行中发现问题后，寻找解决办法，使员工的工作重新回到正轨上来。　　3.事后跟进，出现问题后，找出原因，提供补救建议和具体措施，避免员工再犯同样错误。　　4.授权不授责，大多数管理者的通病是授权又授责，这样导致的结果就是权责不分，职位越高承担的责任越小，做的多就错的多，管理者不做具体的事，永远不出错，被授权的人害怕出错而不停地往下授权，必然没有好的结果。　　5.对身兼管理责任的人进行监督，当管理者管理他人或检讨自身的行为时，有效的监督十分有效，如果没有有效的监督，准确的工作定义、选拔、管理和培训这些工作都不可能轻而易举地完成。　　6.对那些可能是以前所遗留下的含糊不清的或没有论及的问题，管理者要能给予明确而又清晰有力的说明；然后，他们还要提出对未来的展望，以使将来组织的工作重点能集中到所提出的焦点上来。　　那些在被认为是工作懒散的人对于他们爱好的东西，可能表现出巨大的积极性，采用升职或薪酬来激励员工是一种广泛使用的方法。在许多情形下这种方法是积极的，是非常有效的。采取方法如下：　　1.考核指标合理，为避免考核指标不合理，必须避免人为因素干扰，避免人为因素干扰的最佳手段就是将考核指标全部改为定量或半定量的，去除难以评价对错的指标，比如去除主管考评、供应商投诉、团队忠诚度、团队意识、创新能力、主动性等指标。　　2.健全流程制度，修订各类规章制度与作业流程，明确每个岗位职责与目标，明确操作步骤，杜绝经验操作或不按规定操作。　　3.考核有效，严格执行奖励与处罚措施，不能姑息。对违反公司规定或操作规定的人员要严格按制度处理，不能流于形式。对表现优异的员工，由部门申请，可以破格调薪或升职。五、构建领导人才储备通道　　如何有效避免人员流失，在执行力机制健全后，最后的有效持续落实还有一个影响因素，即如何降低人员流失及可能造成的影响。所以，降低人员流失与构建领导人才储备机制非常重要。可采取以下方法构建人员储备通道：　　1.根据员工(含中低级管理人员)绩效精准而深入地评估每位员工的能力；　　2.对表现优秀的员工(含中低级管理人员)，提供一个鉴别与培养各类领导人才的架构，将其作为其上一级别的储备人员，以作为健全接班计划及配合公司未来执行策略的需要。　　3.决定该如何处理缺乏绩效的人，对不能胜任工作岗位的员工，离岗培训一周后重新上岗，如仍未能满足需要，先调换其到新工作岗位试用，不轻易淘汰。　　4.让员工了解公司发展蓝图，并将连接策略计划及短、中、长期阶段性目标与连接营运计划的目标告知员工，让员工有归属感。六、建立良好的沟通　　建立良好的沟通是改善工作氛围的重要途径，良好的沟通是执行的基础，有效地提高执行力，在一般情况下首先要进行充分的沟通，将决策传递给各个层级的员工，帮助他们理解需要完成的目标，取得他们的支持，对完成目标任务取得较为一致的认同。可采取以下方法达成有效沟通：　　1.执行者参与计划的制订。在制订过程中上下级之间可以良好沟通，让组织内的员工进行活跃的对话，坦诚交流实际情况，表达自己的真实观点。　　2.建立顺畅的反馈渠道。明确每项任务的阶段负责人与总负责人，执行过程中遇到困难，员工可以越级反馈，直接和主管沟通，避免按照自己的理解和方式去解决问题。　　3.沟通方法。要求总负责人在任务布置后对所负责工作的具体人员，提出多个具体问题并要求解答，确保计划完全被执行者所理解、接受。并要求这样的沟通方式与对话模式要一层层下达，流传到整个组织当中。　　4.真诚交流，尊重每个人提出的意见，如不能执行要告知原因，鼓励员工提出问题，自由表达自己的观点。七、协调内部资源　　协调内部资源对提升执行力最有效。同一件事情，如果用命令的办法不能得到有效执行，那么换一个人或是培养另外一个人，或许会更加有效。对内部资源进行有效的整合，能充分调动员工的工作积极性。　　人力资源的使用需要沟通、协调，其目的是让不同领域、从事不同工作的人充分认识到自己的职责，去主动性地开展工作。　　内部资源还包括其他的物力、财力资源。只有内部资源的协调是属于自己能掌握完全的控制权的，可以按照下属的工作能力以及习惯更好地进行人员的调用。八、收集反馈信息　　执行过程中，员工会碰到各种各样的问题，或者发现更好的解决方案。除了员工主动反馈外，还要建立自上而下的收集渠道。可采取的办法有：　　1.设立“问题反馈箱”与“合理化建立箱”，对收集到的问题，提出解决办法，及时处理；对员工提出的好的建议，积极采纳。　　2.深入工作现场，通过观察或与员工自由交流的方式发现问题，这种方式同时可与下属建立特殊的个人关系，员工在执行任务时，不仅会把它当做任务来完成，还会考虑到与管理者的这种关系。　　执行力是否到位既反映了企业的整体素质，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备执行力。企业要培养执行力，应把重点放在管理者身上。管理者的执行力能弥补策略的不足，而一个再完美的策略也会死在没有执行力的管理者手中。在这个意义上，执行力是企业成败的关键。　　执行是一门学问，是战略的重要组成部分，它贯穿于组织经营管理的始终。选择行业、制订计划、确定目标、规划战略、实施战略等都需要执行，离开执行，组织将寸步难行。组织经营的三个核心环节是：制定战略、人员匹配、实施运营，而执行则贯穿于这三个核心环节的始终。

沈阳城市学院好啊，这还用问啊沈阳城市学院是在中国改革开放大潮中诞生的一所新型大学。面向城市未来，服务城市发展，培养具有健全人格、创新意识、国际视野、职业能力的高素质应用型人才是学校的不懈追求。沈阳城市学院面对全球产业升级和现代信息技术革命，在人工智能与智能制造、BIM技术与智慧建筑、媒介融合与数字影视产品创意制作、语言教育与文化传播、智慧酒店与特色旅游、互联网金融与现代商务、生命信息与健康管理等学科专业领域形成了鲜明的办学特色和比较优势。沈阳城市学院以优美的湖光山色营造中国最美大学环境，培育学生向善向美的道德情操，以“我行我能”的校训精神锤炼学生自信担当的意志品格，以“爱好体育、崇尚艺术、关心时事、追求时尚”的人文气息塑造学生卓越不凡的人格气质。五育并举，立德树人，尽显大学的使命担当。沈阳城市学院融入全球教育体系，引进先进教育模式和教育资源，加入“一带一路”高校联盟，与曼彻斯特大学、布里斯托大学、利兹大学、伯明翰大学、谢菲尔德大学、利物浦大学等英国北方大学联盟成员合作开设硕士预科课程，为学生进入世界名校继续学习和高质量就业赋能。沈阳城市学院锐意进取，开拓创新，荣获中国最具办学特色本科院校、中国最具就业竞争力本科院校、辽宁省首批向应用型转变试点高校、辽宁省“三全育人”综合改革示范学校、辽宁省大学生心理健康教育示范学校、辽宁省高校毕业生就业工作一等奖、辽宁省文明校园、中国最美大学等称号。在艾瑞深校友会网中国民办大学排行榜中位列第六名，被评为中国顶尖民办大学。新时代，新气象。沈阳城市学院永葆育人初心，在建设中国高水平应用型大学的征程上，阔步向前，走向未来！

举着旗帜走在行列前面的人，出处:《金史·强伸传》。拼音:[qí shǒu]。引毛泽东 《新民主主义论》十二：“鲁迅，就是这个文化新军的最伟大和最英勇的旗手。”《新民主主义论》是1940年1月9日毛泽东在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上作的长篇讲演。毛泽东1940年1月9日在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演，原题为《新民主主义的政治与新民主主义的文化》。原载1940年2月15日延安《中国文化》创刊号。同年2月20日发表于《解放》第九十八、九十九期合刊，题目改为《新民主主义论》。1952年收入人民出版社出版的《毛泽东选集》第二卷。2011年收入中央文献出版社出版的《建党以来重要文献选编》第十七册。讲演共讲了十五个问题：一、中国向何处去；二、我们要建立一个新中国；三、中国的历史特点；四、中国革命是世界革命的一部分；五、新民主主义的政治；六、新民主主义的经济；七、驳资产阶级专政；八、驳“左”倾空谈主义；九、驳顽固派；十、旧三民主义和新三民主义；十一、新民主主义的文化；十二、中国文化革命的历史特点；十三、四个时期；十四、文化性质问题上的偏向；十五、民族的科学的大众的文化。讲演就中国应该建立一个怎样的国家，其政治制度、经济制度、文化制度应该是怎样的，这个国家的前途是什么等问题，做了系统的回答。科学地总结了帝国主义时代和无产阶级革命时代的殖民地半殖民地人民革命斗争经验，特别是中国革命的经验，揭示了无产阶级领导的民族民主革命的基本规律。阐明了新民主主义革命的路线和纲领，提出了新民主主义革命的任务、政治纲领、经济纲领、文化纲领。该讲演从理论上批判了党内“左”右倾机会主义，统一了全党的思想，使全党对中国新民主主义阶段革命的性质、内容、领导权和发展前途有了一个明确而完整的认识，推动了中国革命的胜利发展。

在做 工作计划 时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。下面是我为大家分享的幼儿园安全工作计划，希望能帮助到大家! 幼儿园安全工作计划1 一、指导思想： 儿童 的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据平安校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本工作计划。 二、工作目标： 认真学习贯彻执行， 教育 部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全 规章制度 ，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作， 责任书 ，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行 安全教育 ，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。 三、领导小组： 组长： 副组长： 成员：各班班长 四、工作 措施 ： 1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。 2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工 作文 件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。 3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。 4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查，加强安全管理。 5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。 6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。 7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。 8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生 9、要积极配合配合派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。 10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。 11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。 12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示 报告 制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。 五、2018年各月主要工作及活动计划安排： 二月份： 1、制订幼儿园、年级组安全计划 2、幼儿园开学安全工作自查及督查 3、幼儿园食品卫生专项检查 4、安全领导小组会议 三月份： 1、交通安全讲座 2、幼儿园安全教育宣传月活动 3、教师《幼儿园安全条例》学习及知识竞赛 4、各年级组安全教育活动 5、安全领导小组会议 四月份： 1、法制教育讲座 2、幼儿园安全宣传周活动 3、各年级组安全教育活动 4、安全领导小组会议 五月份： 1、“幼儿安全自救演练”主题活动 2、幼儿心理健康讲座 3、各年级组安全教育活动 4、安全领导小组会议 六月份： 1、幼儿园安全工作例会， 总结 上半年幼儿园安全工作 2、幼儿园安全工作档案、台账检查 3、各年级组安全教育活动 4、安全领导小组会议 七月份： 1、幼儿园校舍安全检查， 2、学期考核评优总结工作 幼儿园安全工作计划2 《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。 在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们将认真观测执行教育局颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。 一、成立领导小组。 进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。 二、工作措施： 1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。 2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和各班级的“家园之桥”宣传栏，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。 3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。 4、要定期对幼儿午睡房、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查，加强安全管理。 5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。 6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。 7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、大型玩具等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。 8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。 9、要积极配合配合派出所、教育局综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且积极开展宣传教育安全活动，维护幼儿园正常教育教学工作。 10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。 11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。要求教师熟练掌握“四个能力”、“五个第一时间”、“四懂”、“四会”。 12、根据教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。 我们知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。去年一年的幼儿园安全管理工作在教育局领导的支持与帮助下;在幼儿园全体师生的共同努力下去取得了可喜的成绩，被评为“市安全和谐校园”，我们相信在20-年里，我们会继往开来，不骄不躁，继续努力，为建设绿色校园，确保校园安全做好各项工作。 幼儿园安全工作计划3 我园安全工作将以“_”重要思想为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强幼儿园的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。 一、工作目标 通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。 二、主要工作及措施 (一)加强领导，明确责任 1、成立领导小组 组长：1人 成员：6人 2、明确责任 每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施，负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。 (二)加强宣传教育 1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。 2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。 3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。 4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。 (三)加强检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。 1、房屋检查严格执行幼儿园规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次。 2、用电、防火检查。 (1)加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化_露，插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。 (2)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯，严禁超负荷用电。 (3)幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关教职工必须了解灭火器的原理及使用。 (四)卫生工作 1、认真贯彻落实各种文件精神，做好校园的卫生工作。 2、继续执行每天的晨检制度。 3、做好放控传染病工作。 4、做好师生的饮食管理和检查，厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把握购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事故发生。 (五)交通安全 1、加强 交通 安全知识 的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走，不做有碍交通安全的活动。 2、开学初，园长与教职工签订 安全责任书 ，节假日幼儿园向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止事故发生。 (六)幼儿园秩序 1、严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止或与上级联系，打110报警。 2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物，严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。 (七)加强幼儿园外出活动的安全教育 1、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。 2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。 3、幼儿园组织幼儿集体外出活动，要先上报有关部门才能进行。 (八)其他方面 1、值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。 2、在五月份组织“安全教育月”活动。 幼儿园安全工作计划4 1、生活安全 全面思考小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿带给健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 2、进餐、午睡安全 小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。 3、活动安全 小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开群众，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自我。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作职责到人，尽我们的一切潜力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一职责人，为确保幼儿的身心安全。 幼儿园安全工作计划5 一、教育教学方面 1.在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。 2.在教育教学的方式 方法 上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。 3.幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。 二、生活护理 1.教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。 2.指导幼儿安全有序地取水，提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。 3.由于气候原因，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生 三、常规方面 班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。 四、安全方面 教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。 五、家长工作 为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放《家园联系册》，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。 幼儿园安全工作计划5篇相关 文章 ： ★ 幼儿园安全工作计划5篇 ★ 幼儿园安全工作计划汇总精选5篇 ★ 幼儿园安全工作计划最新合集5篇 ★ 幼儿园安全计划合集5篇 ★ 幼儿园新学期安全工作计划范文五篇 ★ 幼儿园安全教育教学工作计划大全 ★ 幼儿园安全教育工作计划五篇 ★ 2021年幼儿园个人安全工作计划五篇 ★ 幼儿园秋季安全工作计划范文3篇

帮助别人，其实就等于帮助了自己。一个人在帮助别人时，无形之中就已经投资了感情，别人对于你的帮助会永记在心，只要一有机会，他们会主动报偿的。一个人死后灵魂进入了天堂。他问上帝：“为什么天堂里的人很快乐，而地狱里的人一点也不快乐呢?”上帝说：“你想知道?那好，我带你去看一下。”他们先来到地狱，走进一个房间，看见许多人围坐在一口大锅前，锅里煮着鲜美的食物。可每个人都又饿又失望，原来，他们手里的勺子太长，没法把食物送到自己嘴里。上帝说：“我们再去天堂看看吧。”于是他们来到另一个房间，看见的是另一番景象：虽然人们手里的勺子也很长，可是，这里每一个人都显出快乐又满足的样子。这个人很奇怪，上帝微笑着说：“你看下去就知道了。”开饭了，只见这里的人们用勺子把食物送到了别人的嘴里。许多人活一辈子都不会想到，自己在帮助别人时，其实就等于帮助了自己。他们会问题：“明明是我去帮助他们，他们受惠，怎么是帮助自己呢?我受的惠在哪里呢?”其实一个人在帮助别人时，无形之中就已经投资了感情，别人对于你的帮助会永记在心，只要一有机会，他们会主动报偿的。一个极其寒冷的冬日的夜晚，路边一间简陋的旅店迎来一对上了年纪的客人。然而不幸的是，这间小旅店早就客满了。“这已是我们寻找的第十六家旅社了，这鬼天气，到处客满，我们怎么办呢?”这对老夫妻望着店外阴冷的夜晚发愁地说。店里的小伙计不忍心这对老人出去受冻，便建议说：“如果你们不嫌弃的话，今晚就住在我的床铺上吧，我自己在店堂里打个地铺。”老夫妻非常感激，第二天要照店价付客房费，小伙计坚决拒绝了。临走时，老夫妻开玩笑地说：“你经营旅店的才能真够得上当一家五星级酒店的总经理。”“那敢情好!起码收入多些可以养活我的老母亲。”小伙计随口应道，哈哈一笑。没想到两年后的一天，小伙计收到一封寄自纽约的来信，信中夹有一张往返纽约的双程机票，信中邀请他去拜访当年那对睡他床铺的老夫妻。小伙计来到繁华的大都市纽约，老夫妻把小伙计引到第五大街和三十四街交汇处，指着那儿的一幢摩天大楼说：“这是一座专门为你兴建的五星级宾馆，现在我们正式邀请你来当总经理。”年轻的小伙计因为一次举手之劳的助人行为，美梦成真。这就是著名的奥斯多利亚大饭店经理乔治·波菲特和他的恩人威廉先生一家的真实故事。真正有涵养的人，在别人适逢痛苦或遭遇不幸时，绝不冷眼旁观，而是尽自己的力量和可能给予同情和帮助。即使是再普通的关系也应该表现出你的热情。只有真诚地待人，别人才会真诚地对你。那种虚情假意、华而不实，甚至想捉弄人、看别人笑话的人。是注定不会得到朋友的。只有互助才会双赢。玫琳·凯曾是一位失败的女性，她失去了工作，又被丈夫无情地抛弃，但是她将厄运还给了上帝，她又微笑着站起来了，而且是帮助众多生活在困苦中的妇女共同站了起来。她的这种巨变的动力来自于这样一个故事：两个钓鱼高手到鱼池垂钓，不久收获颇丰。忽然间，鱼池附近来了十多名游客，也开始垂钓。没想到，他们怎么钓也是毫无成果。那两位钓鱼高手，一位孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位却是个热心、爱交朋友的人。爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧!我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的诀窍，而钓到一大堆鱼时，每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”对方欣然同意。就这样，这位热心助人的钓鱼高手，把所有的时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了一大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。而另一个同来的钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。他闷钓一整天，收获也远没有同伴的多。因为玫琳·凯勇于改变，她从这个故事中发现了一种既帮助了别人又帮助了自己的快乐事业——直销。20世纪30年代，一位妇女上门推销儿童书籍，她告诉玫琳·凯，如果玫琳·凯能够卖出10套，就可以免费得到一套。玫琳·凯于是向朋友推·销。在9个月中，她共售出价值2．5万美元的书。发现她的销售才能后，她决定开创自己的直销公司，从事一项助人又助己的事业。不久，玫琳·凯化妆品公司开张营业。她的公司通过雇用直销人员向客户讲解美容知识来销售产品，玫琳·凯公司提供高达50％的佣金，同时，直销人员也可以从下线人员的业绩中赚得佣金。她的公司让兼职者有充分的弹性，让妇女在不影响家庭的情况下赚钱贴补家用。她说：“钱并不是我最感兴趣的，我想要的是提供妇女别处没有的机会。”玫琳·凯公司为妇女提供了诸多的就业和事业发展的机会，曾有新闻报道说：“她所解放的妇女，比女权运动者史戴能解放的还多。”给予别人以帮助吧，说不定哪天你也会碰上乔治·波菲特那样的好运。

全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、举止文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。全国文明城市是中国大陆所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个，是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌。

简单一点，历史书上来，总统享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法大权和司法大权。

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从去年年底至今，这项全新议程还出现在北京市、四川省眉山市、安徽省天长市、河北省保定市、广东省龙门县、新疆精河县……作为中央倡导的加强干部选拔任用工作民主监督的一项创新性举措，“一报告两评议”制度正在全国越来越多的地方落地生根。 2008年，《关于深入整治用人上不正之风 进一步提高选人用人公信度的意见》和《关于落实深入整治用人上不正之风工作有关任务的通知》相继下发，要求实行干部选拔任用工作“一报告两评议”，即：地方党委常委会向全委会报告工作时，要专题报告年度干部选拔任用工作情况，并在全委会委员中对干部选拔任用工作进行民主评议、对本级党委新提拔的党政主要领导干部进行民主测评。 在全国推广之前，“一报告两评议”已经接受了试点地区的实践检验。作为“科学规范和有效监督县市委书记用人行为”的试点，湖北省襄樊市从2004年就开始“一报告两评议”的相关探索，并于2007年在全市推行，取得了明显成效。当地党报最近报道称，在2008年10月湖北省委巡视组对该市选人用人工作专项巡视中，“干部群众对市委选人用人的满意和基本满意率达到96.93%”。 此外，近年来，各地在强化干部选拔任用工作监督方面频频出手，对干部选拔任用的重大制度创新的期待彰显无疑。 “对干部选拔任用实行‘一报告两评议"制度，有利于不断改进和完善干部选拔任用工作，有效防止用人上的不正之风，进一步提高选人用人的公信度。”四川省眉山市委书记蒋仁富的话代表了各地的普遍看法。 实行专题报告，就是要把成绩亮出来，把措施讲明白。“一年来，在选拔科级干部过程中，共征求市纪委意见78人，发布考察预告42次，公示干部5批78人，对22名初任副科级领导岗位的干部进行了试用，对公示期间反映4名干部的问题进行了调查核实。”和安徽省天长市一样，各地都力图用翔实的数据、丰富的实例、细致的说明、准确的观点，向全委会报告年度干部选拔任用的基本情况、干部人事制度改革方面的探索创新，以及为防止选人用人不正之风所采取的监督措施。 如果说“透明”的报告让委员拥有对干部选拔任用工作的知情权，那么“两评议”则使委员充分行使了表达权、话语权。河北省保定市委常委、组织部长兰保良认为：“让每个委员都参与评议，有利于扩大党内民主，提高选人用人公信度。” 作为民主测评的对象，嘉兴平湖市委副书记、代市长翁建荣坦言，对全委会成员测评自己的工作表现，既感到幸运，又感到压力较大。“工作思路要更有全局性、前瞻性，才能让群众满意、全委会满意。” 很多地方在推行“一报告两评议”制度的过程中，还探索了一些“自选动作”。 北京市在“两评议”前，由市委常委会形成了年度干部选拔任用工作情况的专题，作为市委全会报告的附件印发给各位委员。 广东省龙门县在活动中，把全县155个村的党支部书记、村委会主任以及民营企业家代表等纳入了列席人员范围，提高了群众对选人用人工作的参与度，拓宽了对县委用人选人的监督渠道。 据了解，各地普遍对推进“一报告两评议”工作高度重视，“一报告两评议”工作将作为进一步扩大党内民主，切实发挥全委会对干部选拔任用工作民主监督的一项重要举措，逐步成为常态。

一、主题：播报青春撰写梦想二、名称：广播站中播组新人选拔晚会三、举办时间：时间：2009年11月15日时长：2-3小时四、演出场所：9号楼报告厅五、主办单位：黄淮学院广播站六、协办单位：待定七、形式：一台以中播组新成员竞选为主线，以朗诵、舞蹈、情景剧为辅助表演形式的小型演出。八、观众：全校师生九、演员：广播站新老成员十、主持：待定（建议择定4位主持人，男女各2名）十一、节目：设想：·开场舞主持人开场语（首先介绍评委然后引出。。）第一板块“春的勃发”·由参加竞选的10位同学依次做自我介绍·评委亮分主持人过度语第二板块“夏的火热”·由参加竞选的10位同学进行才艺展示（根据才艺不同安排出场顺序）·评委亮分主持人第三板块“秋的丰硕”由参加竞选的10位同学试播（可根据男女或风格不同分为两组）·第一组试播·由大二大三老成员表演节目（一二个小节目或清唱均可，给评委以缓冲同时防止大家视觉疲劳）·第二组试播·评委亮分主持人第四板块“冬的积蓄”（这是个大板块）·决定退出广播站的老成员进行离别发言·评委亮分（宣布最后进入中播组人员）·未能入围者发言·中播组新成员发言·节目歌曲舞蹈·所有成员由主持人以部门为单位介绍·全体成员表演诗歌朗诵·广播站站长段飞做总结性发言十二：要求以及建议：1、老成员发言期间评委抓紧时间对比赛作出结果2、前期宣传工作要做到位，扩大演出的广泛性，时间地点清晰。3、建议为未能入围的同学颁发纪念品以示鼓励4、各个部门之间团结一致，把此次演出工作完满完成。5、发挥各组成员的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现广播站整体水平。十三：经费的筹措与管理：1、由外联部进行动员个体或单位赞助2、其他十四：未尽事宜请其他成员完善；上述有任何疑问请于本人联系。大概就这样写吧。

幼儿园安全工作计划简短5篇 积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。关于幼儿园安全工作计划简短该怎么写的呢？下面我给大家带来幼儿园安全工作计划简短，希望大家喜欢！ 幼儿园安全工作计划简短篇1 一、指导思想： 幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划。 二、工作目标： 通过安全教育活动，在幼儿、家长中树立起安全观念，明确责任，力争学期内不发生安全事故，为确保校园安定做出贡献。 三、具体内容及措施： 1.利用晨间谈话时，再次检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管晚上让家长带回 虽然保健老师有晨检可是本班有些幼儿会将东西藏的很隐蔽，等教师不注意时偷偷拿出，这时如果是细小物品会很容易塞进耳朵或者鼻孔里，危险就会发生，因此我们在保健教师之后又设第二道防线，利用晨间谈话鼓励幼儿自己交出，或者要求小朋友互相“监督”之下让幼儿将藏住的物品拿出，交老师保管一天，傍晚来接时交给家长带回。 2.晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。幼儿在进行户外活动之前总是很兴奋，这种情况之下，一些细小的环节也能引发大事故，因此户外活动时也要进行检查，避免安全事故的发生。 3.教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。有些幼儿行为缺乏自觉性，往往喜欢在老师不注意时故意做些危险动作。因此教师应该全身心投入。 4.幼儿盥洗时，分组进行，一个教师在厕所里注意观察，帮助幼儿，一个教师则在活动室里关注其他幼儿，减少安全隐患。在进行分组盥洗时，往往由于厕所地滑容易出事，教师就会多关注，可是剩下的幼儿又会因为不在教师的视线范围内而起哄，更容易出事，所以这一环节应该两位教师分工合作。 5.注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。 6.幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。 虽然早上已经将幼儿带来的东西都拿出，可是也应该预见到，上午活动期间，有的幼儿会将活动室的玩具悄悄藏在口袋，等到上床之后拿在被窝里玩，稍不注意也会发生意外，因此教师午睡要不断巡视而且注意观察，就能及时发现。 7.幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。喂药前还应与另一位教师沟通以免过量。 8.对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。 我们班还有一部分家长会让幼儿自己拿药上来，有时有的家长还让幼儿拿些危险的玩具来玩，这是家长缺乏安全防范意识，我们应当面指出并利用家园联系栏提醒其它家 9.建立完善的班级常规，减少安全隐患。 10.教师间互相督促，提高警惕，加强安全意识。 总之，安全工作是我们的一项重要的工作，我们要切实地做好这项工作。 11.认真组织幼儿学习安全平台上的学习内容，通过图片、视频等多媒体手段帮助幼儿巩固所学的安全知识，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。 12.及时提醒家长们在家中和孩子一起完成安全平台上的学习内容，家园共育，更加有效地帮助幼儿增强自我保护的能力。 幼儿园安全工作计划简短篇2 刚入大班的幼儿，有一定的自我保护意识，但是还不强，面对这些幼儿，我们要做的就是帮助幼儿创设一个安全的生活学习环境，保证幼儿在园时不会因为环境的原因而受到伤害。《幼儿教育新纲要》也指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。所以，在新的学年里，针对大班幼儿的年龄特点，特制订安全工作计划如下： 一、教育目标 1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。 2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。 二、从老师的角度出发 1、积极配合学校保健老师，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 3、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 4、教师应加强自由活动时间的巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到自由活动时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。 5、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 6、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 三、从幼儿角度出发 1、养成良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。 2、具有一定的交通安全意识。 (1)引导幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 (2)教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。结合国庆节进行安全教育，告诉幼儿不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 3、加强防火、防电、防地震等安全意识。 (1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)，掌握火灾发生时正确的自救方法。 (2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 4、其它安全方面。 教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 结合主题教学告诉幼儿要学会保护自己身体上的各个部位，不随便挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。 四、具体要求 1、严格按照幼儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作，每天认真对幼儿进行晨间卫生、安全检查，收缴幼儿携带的刀具及危险品，发现有异常情况幼儿要及时通知家长，并上报园领导。 2、充分利用晨间谈话、主题教育等方式，对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护意识，并教育幼儿发现不安全的情况及时向老师汇报。 3、定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我保护行为。 4、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的安全情况，发现问题及时维修。同时，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 5、当班期间不得随意离开工作岗位，当班教师应加强课间巡视，不得有任何懈怠思想，努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内，做到观察全面，照顾细微，并提醒教育幼儿安全的玩，将安全事故的发生降到最低。 6、离园时教育幼儿不跟陌生人走，在家长来接时，要向老师说再见并告诉老师是谁来接的，待老师看到后方可离开。当班教师待孩子全部接完后方可离开教室。 7、利用家长园地向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识，以更好的做到家园共育。 幼儿园安全工作计划简短篇3 一、指导思想 认真学习贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全组织，做到各项到位，责任到位。儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，强化全体幼师的政治责任意识和法制观念，根据园实际结合幼儿园实际特制定本园工作计划。 二、工作目标 按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。时时向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育、节约教育等；提高自我保护和自救能力。 三、领导小组： 组长:孙鸿雁 副组长：王知英 其他成员：全体教职工 一、20__年第二学期各月主要工作及活动计划安排： 1、幼儿园开学对全园各项设施进行全面的安全工作大检查，有安全隐患要及时排除。 八、九月份： 1、做好开学前全园安全隐患大检查以及维修工作。 2、完善各项安全制度，签订安全责任书。 3、启动“安全教育周”，迎新生入园，家长开放日，利用家长会向家长宣传安全防范意识。 4、开展防震安全演练。 5、月末进行国庆节假前安全教育。 十月份： 1、交通、消防安全知识教育。 2、幼儿园及周边环境的排查，做好安全隐患排查。 3、抓好安全管理和安全教育工作，开展防震安全演练。 十一月份： 1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。 2、开展防震安全演练 3、安全领导小组会议。 十二月份： 1、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理。 2、幼儿园安全工作会议，安全教育工作总结。 3、做好幼儿园安全工作档案检查及归档。 在工作中我们要时刻牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。加强综合治理工作，依法治园，强化安全措施。不断深化平安和谐校园创建工作，加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节，建设绿色校园，确保校园安全。 幼儿园安全工作计划简短篇4 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 新年新气象，本年度我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。 一、健立健全制度，加强管理机制 1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。 2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。 3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。 4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。 5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。 6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。 7、“看好自己的门，管好自己的人” 。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。 二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识 1.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 三、创设平安校园，促进健康成长 1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。 2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。 3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。 4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。 5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。 6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。 7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录 四、具体工作安排 一月份： 1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。 2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护。 二月份： 1、制定安全教育工作计划 2、建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度 三月份： 1、做好幼儿园安全工作 2、各班开展“以增强防范能力，提高生命质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。 3、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。 4、建立健全“三级值班”(门卫、行政、教师)制度，要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。 四月份： 1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。 2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录。 五月份： 1、园舍安全检查，及时消除隐患。 2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。 六月份： 1.做好户外安全教育。 2.、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。 3、幼儿健康知识宣传。 七月份： 1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。 2、对幼儿进行假期前安全防护教育。 3、安全教育工作总结 九月份： 1、对幼儿进行日常生活安全教育。 2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动。 3、园舍安全检查，及时消除隐患。 十月份： 1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。 2、做好秋季防火工作。 十一月份： 1、幼儿保健知识宣传教育 2、做好冬季消防安全教育 十二、 1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。 2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护。 幼儿园安全工作计划简短篇5 本年度我校幼儿园的安全教育工作要牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全为一切工作前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师幼和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。 一、建立健全安全制度和管理机制。 1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。 2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园舍、场地、设备设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，及时发现不安全隐患，防患于未然。 3、继续做好各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的环境。 4、实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。 5、加强安全业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的工作考核范围内。 6、班主任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，关注本班幼儿的出勤，及时了解情况，关心幼儿的身体健康，发现幼儿身体不舒服，及时联系家长带回孩子到医院就诊。 7、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现异常情况，应与幼儿家长取得联系，及时做好处理，及时上报。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空岗。 8、“看好自己的门，管好自己的人” 。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。 二、加强宣传教育，开展安全活动。 1、通过园内宣传栏、家园共育板、绿荫文化讲坛、安全教育课等多种形式，加强安全工作的宣传教育。要求各班制定全面、的安全教育计划。 2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 4、通过开展安全教育活动，强化班级教师的安全意识，并积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 三、落实常规工作，写好安全记录。 1、定期维护园舍及设备设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全记录。 2、严格按要求聘用符合任职资格、身心健康的炊事员、教师和保育员。 3、严格执行卫生安全消毒制度，每天(周)对活动室、寝室、毛巾、水杯、图书、玩教具等进行清洗、消毒。保育员认真做好卫生安全消毒的记录。 4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。 5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。 6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健医认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

以下是中达咨询给大家带来关于地基工程施工方案的相关内容，以供参考。一.概述道路现状表层为近代围海造地和人工湖开挖吹填形成的吹填土。吹填土:砂质粉土夹淤泥质粉质粘土,土质松散且不均匀。吹填土厚度一般为2.0~4.0m,局部最深约6m,由于吹填土形成时间短,属欠固结土,具有含水量高,孔隙比大、强度低,在动力作用下易产生沉淀和液化。为确保路基强度和稳定,需对路基进行处理。根据已实施的C1、C2、B1道路地基处理结果,经分析确定B2、B3道路采用真空降水联合低能量强夯的地基处理方法,并并制定相应的标准和施工参数、程序。二.地基加固标准1、加固深度≥6m;2、地基承载力要求;0~2mfk≥130kpa;(粉性土)fk≥100kpa;(粘土、淤泥)2~4mfk≥110kpa;(粉性土)fk≥80kpa;(粘土、淤泥)4~6mfk≥100kpa;(粉性土)fk≥70kpa;(粘土、淤泥)3、表层2.0m内地基回弹模量E=25Mpa。三.真空降水联合低能量强夯基本技术要求1.施工小区划分施工区划分为L(道路地基处理长度)×B(道路地基处理宽度)的矩形小区,其中L以道路的中心线为准。施工小区划分按5000㎡控制。2.前期准备工作应对施工场地原状土每1000㎡测一组小螺钻及静力触探。分析现状的各土层分布特性、含水量及承载力。3.排降水1)排水明沟与集水井在道路两侧和22m宽中央分隔带中央设排水明沟。道路两侧在距离红线外8m起开挖明沟,在22m宽中央分隔带中央开挖明沟,明沟底宽1m,深1.5m,边坡1:1.5,明沟之间贯通,明沟交接处设置集水井。排水明沟采用竹篱笆加编织布的支护措施,以防明沟坍塌。挖方、填方路段场地平整方法如下。挖方路段:⑴当原地面标高高于路槽40cm以上的,直接开挖至路槽上40cm处;⑵开挖至路槽上40cm时,如表层为淤泥,则开挖至路槽下20cm,再覆盖70cm现场粉性土。⑶当原地面标高大于路槽标高、低于路槽上40cm时,可直接进行地基处理。填方路段:⑴如遇沟浜,应按要求清淤后采用现场粉性土回填至原地面标高。⑵如现状表层土标高低于路槽标高,则直接进行地基处理。⑶如现状表层土标高低于路槽标高,且表层为淤泥,则需覆盖70cm现状粉性土后,进行地基处理。2)井点降水井点降水每个小区(5000万㎡)第一遍降水设备(15kw+7.5kw)布置10台套,第二遍和第三遍井点降水布置8台套。利用射流泵轻型真空井点系统,进行浅层真空降水。每遍强夯前均匀进行真空降水,共计降水三遍。第一遍降水,井点管管长3m,井点间距2m,卧管间距3m,要求井点管周围灌粗砂至地面下50cm,孔口地面以下50cm内用粘土或淤泥封死。降水至2.5m以下,连续72小时不断降水;同时对粘性土土中含水量应小于等于35%,土中含水量大于上述控制值时,应延长降水时间。第二遍降水在第一遍强夯后,采用一长一短相间的井点布置方式。短井点管管长3m,长井点管管长6m,井点间距3m,卧管间距4m。要求3m深井点管周围灌粗砂至地面下50cm,孔口地面以下50cm内用粘土和淤泥封死。第一遍强夯后立即插管降水,并将夯坑及地表的明水及时排掉,第二降水要求降至地面4.0m以下,连续降水7天;对粘性土土中含水量应小于等于32%。当土中含水量大于上述控制值时,应延长降水时间。第三遍降水在第二遍强夯后,采用一长一短相间的井点布置方式。短井点管管长3m,长井点管管长6m,井点间距3m,卧管间距4m。要求3m深井点管周围灌粗砂至地面下50cm,孔口地面以下50cm内用粘性土和淤泥封死。第二遍强夯后立即插管降水,并将夯坑及地表的明水及时排掉。第三遍降水要求降至地面4.0m以下,连续降水7天。对粘性土土中含水量应小于等于30%。当土中含水量大于上述控制值时,应延长降水时间。3)外围封管外围封管井点间距2m,管长6m,井管滤头处灌1米粗砂。外围封闭管在强夯全部结束后方能拆除。4)水位观测管水位管布置标准为每小区6孔,水位管管深6m,滤头长1.5m,并要求测管周围灌粗砂。5)土中含水量检测每遍降水后均应检测土中含水量,以控制真空降水时间。含水量检测一般1000㎡测1组。4.强夯施工参数1)夯锤要求用10T。夯锤质量在制作加工时,允许偏差控制在500kg以内,但不得小于10T,夯锤直径为2.5m。2)夯点间距、夯击遍数和能量第一遍夯点与第二遍夯点均为4m×4m正方形布置。第二遍夯点布置在第一遍夯印空缺位置的中心。第三遍夯点布置在第一、二遍夯印空缺位置。其中第一遍夯点布置时,最边上夯点中心离道路地基处理边线距离1.0m。第一遍一击,单点夯击能700KNm,如不满足下述第5条控制标准,应减小夯击能;第二遍两击,单点夯击能1350KNm,如不满足下述第5条控制标准,应减小夯击能;第三遍两击,单点夯击能1500KNm,如不满足下述第5条控制标准,应减小夯击能。3)相邻两遍夯击之间间歇时间相邻两遍夯击之间间歇时间为7天,同时要求超空隙压力消散85~90%,水位满足要求。4)第一遍强夯需要垫路基箱进行作业。5)控制标准⑴周围出现明显隆起,如一击时就出现明显隆起,则要适当降低夯击能,相邻夯坑内的隆起量≤5cm⑵第二击夯沉量小于第一击夯沉量⑶两击夯沉量≤50cm四、真空降水联合低能量强夯施要步骤⑴场区平整、推平至路槽上40cm(预留40cm超高);⑵开挖明沟、集水井,由主体单位负责实施;⑶夯前第一遍真空降水,降至地面以下2.5m;对粘性土土中含水量应≤35%;⑷平整场地,垫路基箱进行第一遍强夯,击数一击,单点夯击能700KNm,第一遍强夯后马上布井点管进行第二遍降水。⑸第二遍真空降水,降至地面以下4.0m;对粘性土土中含水量应≤32%;⑹平整场地,进行第二遍强夯,击数两击,单点夯击能1350KNm;⑺第三遍真空降水,降至地面以下4.0m;对粘性土土中含水量应≤30%;⑻平整场地,进行第三遍强夯,击数两击,单点夯击能1500KNm;⑼推平⑽检测由于场地回填土土性变化较大,局部地方土性较差,施工时根据实际情况可适当调整施工参数,但调整前必须通知指挥部、设计和监理单位,经同意后方可施工。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

“帮助别人就是帮助自己”意思的谚语~helping others is just like helping yourself.

“全国文明城市”称号是物质文明、政治文明和精神文明建设综合性荣誉称号，是城市建设、发展水平和文明程度的集中体现，是极具价值的无形资产和重要城市品牌。全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。全国文明城市是中国大陆所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个，是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌。创建文明城市对市容市貌有哪些要求：1，规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；街道整洁卫生，无乱张贴现象；公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。2，公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言秽语、嬉闹现象。

当我们在选购家具时，经常会遇到“软体家具”一词，那么，软体家具到底包括哪些呢？简单来说，软体家具是一个比较大的家具含义，它主要包括沙发和床。1.沙发在软体家具沙发中又分为了以下几种主流沙发。(一)美式沙发，美式沙发最大的优势就是非常松软舒适，给一种像被温柔环抱着的坐感，十分舒适。目前许多沙发已经全部由框架加上不同硬度的海绵制造而成。许多美式沙发座仍在使用弹簧加海绵的设计，这会让这种沙发具有十分结实耐用的特性。在选购这种沙发之前一定要把客厅的面积量好，一般来说只有20平方米以上的大客厅才会去考虑买这种沙发。(二)日式沙发，成栅栏状的小扶手和矮小的设计日式沙发最大的特点。这样的沙发十分适合崇尚自然而又朴素的居家风格的人士。小巧精致的日式沙发，散发着严谨的生活态度。因此日式沙发也经常被一些办公场所用。这种沙发对于老人特别适用。因为对于一些腿脚不便，起坐困难的老人来说，硬实的日式沙发可以让他们感到更加的舒适，起坐也更方便。(三)新中式沙发，中式沙发的特点在于它是整个暴露在外面的实木框架。上置的海绵椅垫可以根据需要随时去更换。这种灵活的方式使中式沙发深受许多人的喜爱;冬暖夏凉，方便实用。(四)北欧风格的沙发，北欧风格的沙发大多色彩清雅、线条简洁，适合一般家庭选用。这种沙发适用的范围也很广，置于各种风格的居室感觉都不错。近年较流行的是浅色的沙发：如白米、米色等。沙发根据用料不同又分为布艺沙发、皮沙发、皮配布沙发等。2.床在市场上最常见的有床组和床垫，其实床最主要是看床垫的质量，现在的床垫越来越重视舒适性与实用性了，主要组成是弹簧、海绵和外包面料。目前市场上的床垫质量也是参差不齐，有几百元的，也有上万元的。而床垫材质主要有：棕丝，海绵，弹簧，乳胶这四大类，可谓是把价格，环保，软硬程度都覆盖遍了。我们可以从床垫的4个基本指数，包括身体支撑方面、产品透气性、耐用性、价格方面来对我们熟知的床垫做一个简短的介绍。（一）弹簧床垫对于弹簧床垫不太好去评价他的支撑方面和价格，因为床垫圈数不同，他的支撑力就会不同，不过一定是优于海绵床垫的。但是一些弹簧床垫会因为弹力过强，而导致正酣睡中的你被辗转反侧的伴侣吵醒，体验感很差，如果你觉轻，请谨慎购买。（二）海绵床垫海绵床垫就是我们俗称的大软床，但是人体躺在偏软的床垫上会使床垫呈现中间低两头高，对腰椎、颈椎不好的老年人并不适合，身体之城很弱。对其他老年人而言，长期使用软质床垫也会造成腰椎、颈椎不适。所以不建议使用海绵床垫。（三）棕丝床垫棕床垫质感偏硬，单从个人喜好看，有些不喜欢睡软床的消费者往往会选择棕床垫，实际上棕床垫尽管质感偏硬，但正因如此对人身体的支撑效果也会更好。但是棕丝床垫的透气性和耐用性都会比较差，需要定期更换，此外价格也相对便宜。（四）乳胶床垫这里谈论的乳胶床垫是100%纯天然乳胶（没有100%的乳胶所以只要是80%以上都被认为百分百），因为乳胶有超高的回弹性，所以当人躺在乳胶床垫上，身体的每个部位都能很好的被乳胶支撑着，对腰部和颈椎会非常友好，当然记忆棉也有一定的回弹性，但是对比了乳胶床垫就是小巫见大巫了。要知道一款好的床垫是需要同时满足仰睡者与侧睡者需求因为一般人在晚上睡眠时都会有几次的睡姿变化，所以乳胶床垫就是适合大多数人的好床垫。沙发和床是必不可少的家具，也是软体家具最主要的两类产品。软体沙发款式、色彩、布料可变化的强度大，能够满足屋主对于不同家装风格的要求，相对于纯实木家具在价格上也能被大多数人所接受，从近几年的市场情况来看，软体家具的发展前景还是不错的。

【 #三年级# 导语】小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求同学掌握从普遍到特殊，从简单到复杂的解答方法，从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。以下是 无 整理的《三年级小学生数学应用题（3篇）》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】三年级小学生数学应用题 　　1、北京到沈阳飞机票700元，动车票218元，从北京到沈阳，坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？ 　　2、电风扇245元，电饭煲187元，妈妈有400元，买这两件商品够吗？ 　　3、上半场比赛结束28比43，一队28分，2队43分，2队多少分？ 　　4、全场比赛结束45比67，2队67分，1队45分，下半场2队得了多少分？ 　　5、巨幕*有441个座位，一到三年级来了221人，四到六年级来了239人，六个年级的学生同时看巨幕*坐的下吗？ 　　6、巨幕*有441个座位，如果两个旅行团分别有196和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕*坐的下吗？ 　　7、冷饮店原有矿泉水528瓶，卖出184瓶，上午卖出219根冰棍，下午卖出392根，今天大约卖出多少根冰棍？ 　　你能提出数学问题并解答吗？ 　　8、中央广播电视塔高405米，东方明珠广播电视塔高468米，广州塔高600米，广州塔比中央广播电视塔大约高几百米？ 　　你能提出其他数学问题并解答吗？ 　　9、用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿，这个凳子的高约多少？ 　　10、一根4分米的绳子，对折再对折后，每段长多少？ 　　11、王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米，王老师的家距学校大约有多远？ 　　12、妈妈带小明明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米，他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？ 　　13、一名三年级学生体重25千克，10名这样的同学大约重多少千克？40名这样重的同学？ 　　14、小明有5元和2元面值的人民币各有6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎么付钱？ 　　15、有一些机器重量分别600千克，400千克，800千克，1000千克，700千克。载质量2吨的2两车，怎样装车能一次运走？ 【篇二】三年级小学生数学应用题 　　1、建筑工程队盖一栋楼，要在长90米，宽15米的地基上打桩，每隔3米打一根桩，这栋楼地基的四周要打多少根桩？ 　　2、三年级402名同学到郊外春游，每2人排成一排，前后两名同学相隔1米，队伍每分钟走80米，要全部通过一座200米的大桥需要多少分钟？ 　　3、一条马路两边共植树160棵，每相邻两棵树之间相隔8米，这条马路长多少米？ 　　4、在一条长1500米的公路两旁种树，计划相邻的两棵树相隔6米，每侧两端各种一棵，一共需要多少棵树苗？ 　　5、一座楼房，每上一层楼要走19个台阶，小强回家从一楼要走76个台阶。小强家住几楼？ 　　6、一条马路长800米，沿路的两旁共有82盏路灯，每两盏路灯相距多少米？ 　　7、一根木料16米，把它锯成4米长的一段，每锯下一段要3分钟。把这根木料全部锯完全要多少分钟？ 　　8、一根钢管长12米，要把它锯成每3米一段需要15分钟，如果把它锯成每2米一段需要多少分钟？ 　　9、两棵树之间相距220米。在这两棵树之间等距离补栽21棵树，从第1棵到第15棵的距离有多少米？ 　　10、学校操场边有9棵杨树，准备在两棵杨树之间栽3棵柳树。这样学校操场边共有多少棵树？ 　　11、一条马路两边共植树160棵，每相邻两棵树之间相隔8米，这条马路长多少米？ 　　12、在一条长1500米的公路两旁种树，计划相邻的两棵树相隔6米，每侧两端各种一棵，一共需要多少棵树苗？ 　　13、一座楼房，每上一层楼要走19个台阶，小强回家从一楼要走76个台阶。小强家住几楼？ 　　14、一条马路长800米，沿路的两旁共有82盏路灯，每两盏路灯相距多少米？ 　　15、一根木料16米，把它距成4米长的一段，每锯下一段要3分钟。把这根木料全部锯完要多少分钟？ 【篇三】三年级小学生数学应用题 　　1、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？ 　　2、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？ 　　3、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？ 　　4、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？ 　　5、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？ 　　6、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？ 　　7、三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？ 　　8、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布？ 　　9、一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象？ 　　10、红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干？ 　　11、学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？ 　　12、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人？ 　　13、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？ 　　14、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。 　　（1）下午卖了多少斤？ 　　（2）这一天一共卖了多少斤？ 　　（3）还剩多少斤？ 　　15、小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元？

法律分析：一、社区要做到1、公共卫生要(1)楼道卫生干净整洁(2)无乱涂乱画(3)定期收集垃圾(4)社区环境优美2公共设施要(1)有公共安全保障(2)路灯完好(3)路面平整二、公交车服务要做到1、上下车排队有序2、主动为老、弱、病、残者让座3、行人问路要友善三、公园管理做到 1、设施完好无损2、有宣传报栏3、座椅齐全、环境卫生4、配备垃圾箱5、有盲道6、清洁卫生7、公厕达标8、无障碍现象四、出租车服务要做到1、文明用语2、无闯红灯3、无绕圈乱停4、无向车外吐痰扔杂物5、按规定打表6、主动给乘客发票五、建筑工地要做到1、施工现场四周设置围墙、围挡，工程外侧采用密目式安全网2、工地整洁，出入运输工具干净3、按时施工，无噪音扰民现象4、建立、健全建筑工地安全生产责任制度，无导致伤残的安全责任事故5、职工食堂、宿舍、厕所干净整洁，职工工资按时发放六、都市村庄要1、规划合理2、街道整洁3、经营有序七、医院服务要做到1、医院整体环境整洁。导医标识清晰，主要收费项目公开2、挂号、收费、发药等服务窗口排队等候不超15分钟3、务人员按规定着装，佩戴胸卡，衣帽整洁，准时到位4、医务人员文明用语，杜绝服务禁语，无收受“红包”、开“大处方”现象，无医疗责任事故发生5、有高效的投诉处理机制八、商业大街管理要做到1、公用电话、宣传报栏、方便座椅、垃圾箱、盲道设备齐全2、环境卫生整洁、无随地吐痰、乱扔垃圾、乱占道现象九、城市主干道环境要1、无乱抛杂物2、无随地吐痰3、公共设施是否损坏4、无行人乱穿马路5、无违章停车十、广场要1、公共设施无损坏2、干净卫生无垃圾3、公厕洁净4、设施齐全5、无障碍法律依据：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》 第四节 持续提升公民文明素养 实施文明创建工程，拓展新时代文明实践中心建设，科学规范做好文明城市、文明村镇、文明单位、文明校园、文明家庭评选表彰，深化未成年人思想道德建设。

关于幼儿安全教育工作计划四篇 　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是我整理的幼儿安全教育工作计划4篇，希望对大家有所帮助。 幼儿安全教育工作计划 篇1 　　《3-6岁儿童发展指南》指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，连好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。 　　为有效促进幼儿身心健康发展，要让幼儿知道必要的安全保健知识，增加幼儿的安全自护常识，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。又由于红樱桃实验幼儿园是新园新学期，幼儿的安全教育工作是重中之重。在本学期里，我们在教学方面，特制定以下计划： 　　九月： 　　1、9月15日 《远离陌生的毒虫》 　　2、9月22日 《不要跟陌生人走》 　　3、9月27日 《安安全全滑滑梯》室内 　　十月： 　　1、10月13日 《蜇人的小蜜蜂》 　　2、10月20日 《安全过马路》 　　3、10月27日 《会咬人的电》 　　十一月： 　　1、11月3日 《安安全全滑滑梯》室外 　　2、11月6日 《睡觉安全》 　　3、11月13号 《不要乱吃东西》 　　4、11月20日 《玩具不能塞耳朵》 　　5、11月27日 《安安全全上下楼梯》 　　十二月： 　　1、12月8日 《入厕安全》 　　2、12月15日 《不在教室乱跑》 　　3、12月22日 《地震了怎么办》 　　4、12月29日 《不藏小东西》 　　一月： 　　1、1月5日 《勤剪手脚指甲》 　　2、1月12日 《防烫伤》 　　3、1月19日 《结冰地面很危险》 　　4、1月26日 《远离炮竹》 幼儿安全教育工作计划 篇2 　　 一、指导思想 　　儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的安全责任意识和法制观念，创建平安校园，结合我园实际特制定本工作计划。 　　 二、工作目标 　　认真学习贯彻执行成都市教育局的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的特点，建立各种安全规章制度，健全安全工作领导小组，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到工作各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育，自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的安全防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。 　 　三、成立安全工作领导小组 ，责任到人为进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作成立了以园长为组长，各班教师及后勤人员为成员的安全工作领导小组，把安全责任落实到个人。 　　 四、工作措施 　　1、建立健全组织领导，确保工作到位。每月定期召开安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相 关的工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。 　　2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职员工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传栏，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。 　　3、后勤人员要加强对校园校舍安全全面检查（电、水、火、玩具设施等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。 　　4、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生，提高幼儿自我保护意识和安全责任意识。 　　5、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期、变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。 　　6、要积极配合配合派出所、抓好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。 　　7、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。 　　8、加强火灾、地震、防暴反恐等突发事件的师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织全园针对火灾、地震、防暴反恐等突发事件的演练。 　　 五、20xx年下学期主要工作及活动计划安排： 　　九月份： 　　1、开学入园安全工作检查。 　　2、开展入园幼儿道路交通安全教育宣传活动，加强安全教育和宣传。 　　3、安全领导小组会议。 　　4、开家长会，做好安全工作。 　　十月份： 　　1、加强“十一”黄金周外出安全教育活动。 　　2、开展肠道传染病预防与食品安全教育。 　　3、开展地震、消防应急演练。 　　4、安全领导小组会议。 　　十一月份： 　　1、结合“11〃9”消防宣传日开展消防安全教育活动。 　　2、开展防恐防暴突发事件应急演练。 　　3、安全领导小组会议。 　　十二月份： 　　1、安全领导小组会议，做好期末安全工作。 　　2、开展好“普法宣传教育日”活动。 　　3、学年安全工作总结和来年安全工作新的规划。 幼儿安全教育工作计划 篇3 　　 一、指导思想： 　　全面贯彻落实上级有关部门关于安全工作的文件及会议精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，把加强中小学、幼儿园安全工作摆到突出位置，提高认识，强化责任，健全制度，加强管理，以“安全文明校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，为南汇教育的改革、发展营造和谐、安全的环境。 　　 二、工作要点： 　　1、进一步落实安全工作责任制 　　教育局各职能部门的安全工作人员要明确岗位职责，加强对各级各类学校安全工作的服务和指导。要按照岗位要求，把工作人员履行职责的情况纳入年度工作考核的主要内容和作为责任追究的依据。继续开展责任签约工作，各级各类学校要落实校（园）长是安全第一责任人的制度。明确分管副校（园）长、班主任、任课教师、职工等在安全管理和教育方面的职责，落实“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任。聘请学校校外法制副校长，开展对学校师生的法制教育，参与学校的安全工作。 　　2、完善各类安全制度、专项预案 　　教育局将制订12项安全管理制度、18项突发公共事件专项应急预案，编制下发《南汇区教育局安全工作实用手册》。各级各类学校要根据学校实际，修订完善各类安全管理制度、应急预案，建立健全突发公共事件的防范和处置机制，加强应急反应机制的日常管理。 　　3、加强宣传教育，提高安全管理水平 　　进一步加强宣传和贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，做好即将印发的《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传和培训工作。今年3月26日是第十二个“全国中小学生安全教育日”，主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。各级各类学校要与公安机关、共青团、少先队等组织密切配合，围绕主题，结合本校实际，组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要加强对青少年学生的法制宣传教育，增强法制观念，树立良好的法律意识。 　　充分发挥法制副校长、校外法制辅导员、学校班主任等队伍的作用，培养学生自我保护意识，提高分辨是非的能力。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生，加强预警机制的落实，及时化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。要加强对学校食品、卫生、饮食饮水、卫生室等的安全管理。根据市教委、市食药监局的要求，积极推行食品卫生知识进课堂的相关工作。 幼儿安全教育工作计划 篇4 　　中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的.体生活的，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况的和现有水平，本学期将以独立自.能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。 　　这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的.幼儿园中班安全工作计划制定如下： 　　（一）教师应做到： 　　1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。 　　2．保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 　　3．严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 　　4．幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 　　5．户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 　　（二）教育幼儿方面： 　　1．教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 　　2．确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 　　3．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或.体。 　　4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 　　5．户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。 　　6．知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 　　7．通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。 　　8．认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。 　　9．教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。 　　10．分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识 　　11．熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《认识特殊的电话号码110、119、120》。 　　具体的各种活动将在幼儿园一日生活的、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

三权分立，是西方资本主义国家的基本政治制度，主要内容是，立法权、行政权和司法权相互独立、互相制衡。三权分立制度的理论基础是17—18世纪西欧资产阶级革命时期英国资产阶级政治思想家洛克和法国资产阶级启蒙学者孟德斯鸠提出的分权学说。这一学说基于这样一个理论前提，即绝对的权力导致绝对的腐败，所以，国家权力应该分立，互相制衡。资产阶级的思想家们希望据此建立一个民主、法治的国家。英法资产阶级革命和美国独立战争以后，三权分立成为资产阶级建立国家制度的根本原则。在当代，尽管西方国家的政治制度发生了很大变化，但三权分立仍然是它的一个根本特点。对于这种制度，西方的政治家和思想家非常推崇，认为只有实行三权分立，才是民主和法治的标志；不实行这种制度，就是专制。 学说历史最早由17世纪英国著名政治学家洛克提出，用以巩固当时英国的资产阶级革命成果。后来该学说不断传播，并被法国著名人物孟德斯鸠诠释为行政、司法、立法三权分立的形式，解决了在该种政治制度下可能出现的部分问题。该学说在当时被广泛认为是民主制度的有力保证。分权的目的分权的目的在于避免独裁者的产生。古代的皇帝以至地方官员均集立法、执法（行政）、司法三大权于一身，容易造成权力的滥用。即使在现代，立法、运用税款的权力通常掌握在代表人民意愿的议会中，司法权的独立在于防止执法机构滥权。三权分立的实行美国的立国者对政府普遍采取不信任的态度。为了保障公民自由和限制政府的权力，他们接纳了孟德斯鸠的想法，在美国宪法之内清楚地把行政、司法、立法分开，而且让它们互相制衡。在当时这种宪制是前所未有的崭新尝试。至今美国联邦政府的三权分立，仍然是众多民主政体中最彻底的。而美国大部分的州政府亦有相同的宪制架构。三权分立常见的问题是如何解决行政及立法机关之间的矛盾。其中一种方法是采用议会制。在议会制之下，行政机关的领导来自立法机关的多数派。行政、立法并不完全分离。现代一般认为，成功和稳定的自由民主政制不一定需要彻底的三权分立。事实上，除了美国以外，所有开始实行民主便使用总统制的国家，它们的首次民主尝试都以失败告终。相反议会制的成功率反而较高。就算是三权分立最成功的美国，如何解决三个部门之间的矛盾仍然间中出现阻碍。1929年大萧条时期，罗斯福上台颁布一系列法令，并通过国会授权取得美国总统史上前所未有的巨大权力。但美国联邦法院却经常驳回一些法令。结果1935年1月最高法院以8比1的票数，宣布罗斯福的《全国工业复兴法》违宪。同年一名失业工人试图利用《最低工资法》来取得工资补偿时，被控方律师则直接指出该法案违反了美国宪法第14条修正案。罗斯福为推行新政，于1936年3月6日进行了“炉边谈话”，将矛头直指司法部门，要求国会让他无限制增加最高法院法官的数目，间接将司法部门置于行政部门管辖下。这就引起了全国范围的激烈讨论。后来联邦最高法院判决的大法官认为《最低工资法》并无违宪。有人认为当时大法官是为了保证三权分立的政治格局而退让。三权分立 由法国资产阶级启蒙学者孟德斯鸠提出的关于资产阶级政权设置的思想。主要内容是，立法权、行政权和司法权分别由国会、总统、联邦法院行使，“三权”相互独立、互相制衡，并保持平衡。

为学校迎新晚会拉赞助的策划书范文6篇 策划是运用智慧对将来要做的事情进行预测、分析和有效地完成，策划是事先决定要做什么，策划是通过实践活动获得更好结果的智慧，是一种智慧的创造性行为你是否在找正准备撰写“为学校迎新晚会拉赞助的策划书”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 为学校迎新晚会拉赞助的策划书1 一、活动背景及主题：为__届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示当代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台，让大家感受学生会大家庭的温暖。 二、活动时间：_月__日晚_:__晚会正式开始 三、活动地点：学生活动中心 四、主办单位：团委 五、承办单位：团委学生会 六、前期准备： 1、宣传：(2021年_月__日至_月__日)主要由宣传部干事负责宣传，主要有海报、展板和贴吧宣传方式。 (1)展板宣传： 内容：“2021届迎新晚会缺你不可!”(按最后方案写明时间地点;可适当使用网络热词吸引新生注意;并且写上接受新生节目报名的内容) 要求：展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。 数量：一张展板(三张一开纸大小) 展出地点：在新生宿舍楼下 (2)广播宣传(广播站)： 内容：“2021届迎新晚会期待你的参与!”活动时间为2021年_月__日至_月__日。我们等你来! 要求：广播站分别在_月__日至_月__日期间进行广播。 (4)在学校网站、贴吧进行宣传：由团委办公室。 2、节目甄选准备： 新生节目报名及甄选：新生节目在2021年_月__日至__日两天甄选 节目排练时间 _月__日进行晚会彩排，彩排地点为： 3、物资购置： 所需物品：喷绘(12乘以4)，租借舞台，桌椅(视嘉宾人数而定)，汽球(色泽鲜艳、光亮)6-7包、丝带、彩带若干，荧光棒(两桶)、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。 七、活动时间安排： 本次活动时间为2021年_月__日至_月__日。 _月__日至_月__日为宣传及节目甄选时间; _月__日至_月__日为物资购置时间; 晚会安排： (一)、晚会准备： 1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调; 2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通; 3、确定主持人两名及主持稿; 4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。 晚会当天： (1)_月__日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台，并准备本次比赛的舞台装饰工作。 (3)._月__日下午_点所有演员集合完毕，6点10分所有演员(节目负责人)签到完毕。 (4)._月__日下午_点__分.学生会成员进行签到，各组工作人员到位; (5)_月__日下午_点__分，晚会正式开始。 (二)、晚会流程： 晚会分为三个篇章： 一、给你们的见面礼; 二、我有我的young! 三、一起去未来! 第一篇章：给你们的见面礼：(主要播放视频回放开学到现在的所有所有) 开场：(1)由学生排练的歌舞形式的开场; (2)主持人介绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热烈欢迎; 第二篇章：我有我的young! 由大一新生表演节目 第三篇章：一起去未来 由领导讲话 (三)、迎新晚会后期安排： 1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念; 2、纪检部成员组织观众保持秩序离场; 3、学生组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具); 4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部，由组织部进行汇总); 5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。 八、活动所需物资： 1、舞台装饰：脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯 2、音响设备、 3、嘉宾席：节目单，桌椅; 4、其他：服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。 九、活动人员安排： 由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。 十、应急预案： 1、由组织部安排人员做好消防安全工作 2、应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员 3、演员的安全保障，应准备急救药箱。 为学校迎新晚会拉赞助的策划书2 一、晚会背景： 金秋十月，在此期间，大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到法学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风，最后为法学院争得了宣传先进连队的荣誉称号。此后，新同学又积极参加到学院的各项建设活动中，为学院注入了活力与生机。在新生足球比赛中他们展现了精湛的球技、辩论赛上他们唇枪舌战。 法学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，欢庆新年的到来，同时特别表达对2021级新同学的关心与期望。今天，迎新晚会上也必将展现出他们的积极向上的风貌。 二、晚会时间： 2021年12月6日晚七点 三、晚会地点： _____大学五一所大礼堂 四、晚会组织单位： 主办单位：_____大学法学院 承办单位：_____大学法学院团委学生会 _____大学法学院艺术团 五、晚会形式 歌舞晚会 六、晚会领导工作组 组长：尹晓东书记张新民院长 副组长：叶云凯副书记赵云芬副院长王轶老师 成员：杨茂刘芮雪赵兴洪 七、人员安排 详见法学院12.6晚会团委学生会分工方案 八、工作要求 各工作小组根据《12.6晚会团委学生会各小组工作内容分工方案》完善工作内容，实施具体筹备工作。对未明确或未涉及的内容由主席团会议商议明确。 九、晚会面向对象 (一)、本次晚会以法学院学生为主、面向全校学生。 (二)、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人。 十、晚会经费预算 编号：用途：预算：(元) 1场地租用2000 为学校迎新晚会拉赞助的策划书3 一.活动主题：计信学院2021年“魅力新生”迎新晚会 二.主办者：计算机与信息工程学院学生会 三.活动时间：2021年9月29日 四.活动地点：____学院大礼堂 五.观众：计信学院__级学生 六.活动参与对象：学院各级学生及各社团成员 七.活动形式：文艺比赛 八.活动宣传： 张贴活动海报(计信学院宣传部负责)2.通知__级各班班长活动时间及注意事项 九.舞台布置：舞台的布置力求简约新颖。有以下几点： 1：舞台正前方建议不再用气球装饰，而改用塑料的一些花，藤条等装饰，这个位置是在舞台最前方。在舞台前方的台阶处可用彩灯拉开两圈即可。 2：舞台右侧面用闪光艺术字写上“魅力新生”。艺术字不用一般规则，支持夸张创意。可以用彩灯编织字体，也可以用闪光涂料一类的写出字来制作成可悬挂物贴起来。 3：建议在舞台正上方悬挂装饰物(以前从来没见过)。可以是藤条，反光纸片装饰条等等。 4：舞台地面：用贴纸贴成好莱坞星光大道的那种样式。(建议) 5：礼堂墙壁：和舞台地板用同一类型的星光大道样式的星星左右两边各4个星星。 十.观众座位： 十一.嘉宾名单： 十二.实施方案： 整体实施方案我还是想以大一新生的节目为主，毕竟是魅力新生。只是要选拔稍稍严格一点。一共20个节目。大一的节目参与评比，大二或其它节目不参与评比。大一的节目16个，每班一个。其它节目4个。互动环节1个。 开场节目不能是大一节目。开场节目过后主持人致开场词。之后开始大一的节目演出比赛。大一节目每4个为一组。其中主持人只需要简单报幕。结束后主持人宣布第一组参赛班级所得分数，并且开始第二组节目的进行。大一的节目，四个个。结束后表演一个其他节目，之后主持人报出第二组节目所得分数。开始第三组节目。第三组节目结束后表演一个其他节目。之后由主持人宣布第三组得分情况以及最终比赛情况。评出奖项。之后进行颁奖典礼。晚会结束。互动节目1个，可以放在第二组大一节目后面，大二节目前面。 以上是初步方案。 细节：1：奖项：(暂未定) 2：大一节目选拔：这是整个环节中最为棘手的一个阶段。可能存在的问题有：前期在大一新生中的宣传力度。宣传渠道可以通过辅导员，班级班长，团支书文艺委员。让他们共同组织节目。其次就是人手问题。文艺部需要合理分配人手去了解每一个团队的节目，这样才能做到公平的选拔。同时也是为了提高晚会质量。至于是否需要进行一次初赛，需要开会讨论。 3：主持人选择与稿件的准备： 主持人的选取是第二个比较棘手的地方。这样的晚会不能选择太过正式的主持人。主持风格应该偏向娱乐性。主持人稿件初步定为以情景剧为媒介来报出下一部分节目。 节目形式也可以这样：两位主持人扮成一起上课的学生，同时也是情侣。第一个情景用在第一组节目之前。两位在一起上课，课程是普通的课程，两人却在走神。想的内容是如何在即将到来的达人选秀节目中一展身手。想象的内容由ppt给出，由此开始第一组的节目。第二个情景是上完课后两人到了一个咖啡馆。咖啡馆的电视恰好空闲。于是两人调台到了选秀节目的台，由此开始第二组节目。第三个情景，两人(这个时候也许不用两人一起来)来到一台电脑旁边，打开电脑开始看视频。点开视频开始第三组节目。第四个情景两人又回到了课堂上，不过由于熬夜看视频的关系，在课堂上睡着了。做了一个梦，梦见自己到了达人秀现场做评委。梦的内容由ppt播放出，开始第四组节目。结尾的情景，两位主人公真收到了达人秀参赛团队的感谢短信，感谢他们的节目设计，让团队得以闯到下一轮的竞赛中。并邀请他们参加自己的团队，一起为下一阶段的比赛设计节目。 之中报分数的任务交给一名专人负责，他要背一瓶酱油然后以比较滑稽的方式把分数报出来，具体的我们会找人将其办好。 第一阶段：确定参与人员，节目个数及形式 第二阶段：前期准备 第三阶段：宣传 第四阶段：正式活动 十三.活动经费预算(此项初步定时变动较大，仅供参考) 1：大礼堂租用经费：彩排3小时600，正式表演6小时1200。一共1800。 2：各种道具，包括大礼堂装饰费用，气球，藤条，纸板，模具，一次性烟火以及其中需要精加工的加工费一共大约800元左右，工作人员与演员在表演当天的工作餐700元，拍手器500个0.5元一个=250元，荧光棒700根0.12元一根加10元运送费=94元，藤条30条0.8元一条加10元运送费=34元。 3：租借的道具以及服装，电脑灯：500元; 4：奖品级互动所需礼品：奖品与奖状300元。 5：节目单及宣传单制作所需费用：前期宣传部分100元;节目单制作大约800元。 以上一共5000元。 为学校迎新晚会拉赞助的策划书4 金秋十月，在此期间，大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到化学与生命科学学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。 化生学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对09级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。 二、晚会主题及意义 欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色，同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会，为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐，从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。 三、晚会形式及内容 节目不限、形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。 四、晚会面向对象 (一)、本次晚会以化生学院学生为主、面向全校学生。 (二)、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人 五、晚会时间 六、晚会地点 七、晚会流程 (一)晚会前期准备 1.由宣传部负责出2张海报，1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于教学楼前。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。 2.在晚会的前一周，制作好节目单，(份数以所邀请的嘉宾人数为依据)。节目单派发给到场嘉宾。 3.选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。 4.选择主持人：主持人数量在6个左右(包括歌舞和游戏主持)。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。 5.筛选晚会节目：包括歌舞类，短剧类，才艺展示类，POP、DV作品，走秀等。另有领导、嘉宾的节目展示。准备游戏环节的游戏，例如接歌，抢凳子，击鼓传花等。 6.晚会当天场地负责：包括节目负责人，场地布置负责人，晚会幻灯片负责人，灯光负责人，音响负责人，晚会结束后清理场地负责人等。 (二)晚会当天流程 1.晚会在《幸福拍手歌》中开始 2.主持人致开场词并介绍到场的领导、嘉宾。 3.领导致辞并宣布晚会开始 4.大型歌舞节目开场 5.播放新生报道及军训期间的Pop 6.军旅歌曲串烧 7.短剧小品类节目 8.现代舞 9.游戏环节：请台下同学及领导嘉宾参与其中。优胜者获得奖品 10.流行歌曲及经典老歌串烧 11.走秀等个人才艺展示(乐器、快板、朗诵等) 12.师生同乐节目 13.歌声中，主持人宣布晚会圆满结束 八、迎新晚会预期效果及展望： 我院希望能沟通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，树立我院同学们踏实奋进的学习精神，展现我院的风采，促进各个专业的交流与相互了解。 九、晚会后期工作：1.书面总结2.POP、照片等存档 为学校迎新晚会拉赞助的策划书5 一、本次晚会的宣传意义为: 1.学风建设 2.迎接新生 3.师生联欢 4.展现电气学子风采 5.总结校庆 二、晚会目标及意义 1、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、增强学风建设工作,展现电气院特色和风采、扩大电气院学生会影响，树立电气院学生会品牌。 2、晚会意义：使电气学院更好的融入理工西区的大家庭里，向西区各学院展现我院精神风貌.深入贯彻书记的领导思想，积极促进我院学风建设,提供同学的学习兴趣,让同学们意识到学习的重要性,鼓励同学以学习为重心,同时促进师生关系，增进同学之间友谊，这是晚会的重大意义。 又是一年过去了，我们电气学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到电气系这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，向大一新生展现出我们电气系师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活掀开一片崭新的乐章。同时，我们通过这台文艺晚会发掘我系的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借他丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。 三、晚会亮点 创新音乐剧，街舞社团表演,精彩吉他，魔术表演，以学风建设为主题的”三句半”节目表演校园十佳歌手的演出。 四、晚会形式 全系每班的节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排，合格的节目方可演出。节目演出次序由晚会策划组决定。 五、面向对象 1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。 2、届时，将邀请学校领导和老师。 六、晚会各个环节安排 宣传和扩大影响力：由宣传部负责出海报，条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周，制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由宣传部负责写稿，以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。 礼仪小姐训练与安排：由_部负责训练礼仪小姐，并负责准备绶带。礼仪小姐安排在门口负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席。 选择主持人：主持人数量在4个左右，其中有一名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。 晚会结束后礼堂的打扫负责人：所有学生会成员。 注：由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工，协调各部门的工作，解决突发事件。 七、迎新晚会节目流程与形式 (此为简单流程，详细流程待第一次预选结束后及时附上) (一)学风建设启动仪式 1.开场前循环播放学风建设学生会活动纪念视频 2.启动仪式 1)主持到位，宣布仪式开始，介绍到场嘉宾，领导 2)领导上台,启动学风建设活动 3)领导讲话 4)品学兼优学生代表讲话 4)主持宣布启动仪式成功 (二)迎新联欢晚会 1、开场倒计时，开场演出 2、老师讲话，宣布迎新晚会开始 3、文艺演出 4、闭幕 八、迎新晚会工作日程安排 1、准备阶段9月27日~10月中旬 2、活动后的宣传与总结11月初 准备阶段策划 前期(节目素材成型阶段) 时间：9月27日—9月30日 1)策划组人员与各班班主任、班长沟通，了解新生的特长及班级同学传达报名工作。可向各班班长或直接向策划组人员报名(报名名单需注明选手的姓名、专业、节目、联系方式及备注无法自备的道具) 2)初步确定报名名单 3)确定并通知考核人员在会议室进行评选 4)确定正式人员名单，分配具体节目的负责人。 中期(排练阶段) 时间：10月11日—10月下旬 1)各节目负责人上交排练具体安排(时间、地点) 2)各节目负责人汇报彩排进度及存在问题。 3)进一步提高节目水平，各节目负责人控制并反馈节目时间，准备道具和必需的设备，及时解决出现的问题。 4)确定节目时间，打印节目单、准备好晚会用曲及伴奏并注意备份。 后期(细节完善阶段) 5)最后五天准备工作 1、汇报性彩排，并确定最终节目单 2、演员服装：由外联部负责或演员自备。 3、买齐晚会当天场地所需的所有设备(拉花、气球、荧光棒、口哨、饮用水,一次性水杯) 4、商家资料由外联部送策划组 5、完成晚会认证的相关资料 6、海报两份，贴于校内校外 7、布场的具体人员之间协调通知 活动现场准备工作 1、场地布置 2、演出人员到场熟悉场地 3、主持人到场 4、礼仪小姐到场 5、礼仪小姐向嘉宾发送节目单 6、主持人宣布晚会正式开始 活动后的宣传与总结 11月初召集策划组人员对晚会结束后的宣传工作予以安排，宣传部将晚会情况写稿至校报等处 九、要求以及注意事项 1、晚会结束后立即开展清理会场工作 2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程 3、如不能马上归还的物品，先运回教学楼E1132或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。 4、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。 5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致地总结。 6、如对本策划不明直接咨询策划组人员。 7、相关责任人的联系方式。 8、节目应急方案： (1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。 (2)文艺节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，工作人员组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，是具体情况决定其再次重演或取消。 9、其他紧急情况发生时，有策划组负责处理。 十、迎新晚会宣传效果及展望 1、校内主要报纸，小报将对本次活动进行详细报道。 2、哈尔滨理工大学校园广播站将进行全方位、立体式追踪报道，并为赞助商进行长时间滚动宣传。 3、我们将会在哈尔滨理工大学网站进行宣传。 我们将会在哈尔滨理工大学电气学院范围内的各大海报栏及广场地带、食堂等长时间悬挂横幅、展板等宣传海报。 为学校迎新晚会拉赞助的策划书6 2021级新生已经到来，为进一步做好迎新工作，促进新老生之间交流与沟通，丰富文化生活，体现我校文科学院人文特色和人文关怀，理科学院精益求精的精神面貌，人文社会科学学院将与法学院、公共管理学院、机械学院本着“团队协作”的精神进行首次合作，举办迎新晚会，以展现四个学院各自的风采。 一、 时间安排 晚会前期宣传：10月14日——10月30日 (海报宣传10月28日——10月30日) 晚会前期准备：10月14日——10月30日 晚会时间：10月30日 7:00 pm 二、 会前期准备工作 a) 搜集节目素材：四个学院文化部将会面向本院同学征集晚会的节目、剧本等，并利用网络搜寻材料，丰富节目种类，提高节目质量。节目内容以展示大学生风采，突出大学生学习和生活为主，反映积极向上、团结互助的精神。 b) 挑选演员：各院文化部将通过海报宣传，面向全院同学，根据节目需要挑选演员参加演出，以此发动同学的积极性，让晚会更受全校师生的关注。演员阵容包括新生和老生，本场晚会将推出两道“特色菜”——歌曲联唱、器乐联奏。“歌曲联唱”是由四个学院的新老生共同出场，而且是由学院内部的“校园十佳歌手”领唱;“器乐联奏”则是分别来自法学院的钢琴演奏、公共管理学院的小提琴演奏、人文学院的琵琶演奏、机械学院的手风琴演奏，是一曲不可多得的融会贯通了古今中外的天赖之音。 c) 排练节目：四个学院将邀请专业老师对节目进行挑选，并对挑选的节目进行全程性指导，以此保证节目的质量，提高晚会在老师当中的知名度。 d) 晚会彩排：10月17号进行第一次节目筛选彩排;10月24号(即演出当天下午)进行第二次彩排。彩排过程将邀请专业老师进行指导，力求提高晚会的质量，使晚会的效果达到。 三、 晚会实施阶段工作 晚会的全程将由策划导演组、美工组、声光组、场务组、化妆组和机动组互相配合、协调来完成。各工作组分工如下： a) 策划导演组 主要由人文学院负责。人文学院文化部将与专业老师配合，把握整个晚会结构，负责整个晚会流程的操作和指挥，协调各工作组的配合，使晚会所弘扬的合作精神得到升华。 b) 美工组： 主要由人文学院和法学院的宣传部负责。这一小组将对舞台、背景、场地等进行精心设计和布置，以提高舞台的整体效果，突出晚会的主题，保证晚会质量。 c) 外联组： 主要是由公共管理学院外联部负责。 d) 声光组： 四个学院负责人将邀请专业灯光师和音响师负责整场晚会的音乐、灯光，营造良好晚会氛围。 e) 场务组： 这一部分由机械学院负责，主要是负责场地布置、音像搬运等工作，确保节目连贯性。 f) 化妆组和机动组 这一部分由公共管理学院负责，主要是邀请专业化妆师对演员进行化妆;此外还负责印发请柬，节目单和宣传单。 相信这台由四个风格各异的学院共同举办的晚会将会带给你不一般的感觉! 人文社会科学学院团委学生会 法学院团委学生会 公共管理学院团委学生会 机械学院团委学生会 2021年10月12日

如下：尊敬的领导：你好！于xxxx回标时，由于个人疏忽，在招标办主持人宣布回标截止后，方才进入会场回标，致使我公司此次投标未被接收，给公司造成了一定的经济损失和不良影响，同时让公司领导、业务部、技术部同仁的心血全部付之东流，在此我首先向大家说声抱歉，真的对不住大家！其次，在今后的工作中，我将加倍努力，希望能弥补此次失误给公司造成的经济损失和我愧疚的心灵！同时这件事深深地警醒了我：做事情一定要严格要求自己，做到认真负责，有始有终，做足百分百，绝不能完成百分之九十九就松懈，放弃，而因为最后的百分之一满盘皆输，正所谓：失之毫厘，谬以千里。我同时也希望大家一起，深刻吸取此次泪的教训，引以为戒，杜绝此类事件在今后的工作中发生！最后我要感谢这次失败的投标经历，感谢这份自我检讨书，给了我一次改正坏习惯的机会，从而使我向成功迈进了一步。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日

定制家具，实木家具，软体家具都有欧式和中式，欧式和中式这是指家具的外形风格。定制家具一般是复合板结构的，可以上门测量，按尺寸定制。实木家具，软体家具大部分是成品家具，就是你可以直接买成品，不过现在大多数也都可以定制。实木家具是实木制作的，比如胡桃木，柚木，桦木，海棠木，榆木等。软体家具是在外面作了软包的家具。

繁荣富强，民主的国家呀，因为我们的国家需要海防强盛，才能有科技的进步呀！

风一去不回来悲不悲哀麻木得那么快应不应该能不能慢下来笑得开怀哭得坦率为何表情要让这世界安排醇勾堂吭乒瘟

计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。下面是我给大家整理的关于幼儿园 安全 教育 工作计划 大全，欢迎大家来阅读。 幼儿园安全教育工作计划大全1 幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重，是一点都不能忽视的。由其是我们小班，自制力较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，能让家长放心地把孩子交给我们，开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。所以制定了本学期的安全教育工作计划如下： 一、具体内容与要求： 入园： 1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。 2，入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时检查的工作。 3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教师做好督促工作。 午餐： 1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师督促。 2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒，教师做好督促工作。 3、幼儿一手扶碗，一手拿筷子，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。 4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到督促工作。 午睡： 1、保持愉快情绪入眠，并能正确迅速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。 2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。 3，睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不咬被褥。 离园： 1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。 2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。 3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。 室外活动： 1、组织幼儿在室外做游戏时，让幼儿学会不乱跑，不随便攀爬大型玩具，遵守游戏规则。 2、在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会谦让，不推挤同伴。 二、每个月份具体安全活动安排和 措施 ： 九月份：幼儿园的安全 1、做好新生情绪稳定工作。 措施：要运用各种条件，例如讲 故事 ，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿收拾床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发放工作。 2、园舍安全检查，及时消除隐患。 措施：及时检查教室的硬件设施，发现有安全隐患，及时调整。 3、对幼儿进行日常生活安全教育，重点做好来园离园的安全。 措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的基本常规，并且做好家长的引导工作，让家长配合老师，做好幼儿的来园离园的安全教育。 十月份：家庭安全 1、外出活动的安全教育，抓好 国庆节 、秋游的安全管理和安全教育工作。 措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出安全的重要性。利用家长会，博客，家长联系册等形式，让家长知道幼儿外出活动的重要性以及 方法 ！ 2、幼儿保健知识宣传教育 措施：通过看影视活动，让幼儿深入了解保健知识的重要性，以及保健的基本方法。 3、做好户外活动中的安全教育，学会相互避让。 措施：在户外活动之前，详细的为幼儿讲述在户外的安全隐患，要学会相互避让。在户外活动时，教师要不断的督促幼儿的安全隐患。 十一月份：公共安全 1、幼儿保健知识宣传教育 措施：通过大帮小，家长助教等活动让幼儿了解保健知识的重要性和基本保健常识。 2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动，做好秋季消防安全教育。 措施：教师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频，让幼儿知道地震和火灾对人类来说，是非常大的灾难。并且看视频了解在地震和火灾中，我们究竟应该怎样逃生。看完视频后，教师再进一步自我演示逃生过程。教师做好防范工作。 3、上下楼梯的安全教育。 措施：通过讲述幼儿的亲身经历，让幼儿知道上下楼梯的安全隐患，并且教会幼儿上下楼梯的方法，在上下楼梯时，教师做好不断督促工作。 十二月份：安全自救 1、学会安全自救的常识，知道自救的电话号码，如：110、119、120等。 措施：通过教学课程的学习，让幼儿牢记这些重要的自救的电话号码。 2、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作 措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出安全的重要性。利用家长会，博客、家长联系等形式，让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法！ 3，盥洗室安全常规教育。 措施：通过影视活动，让幼儿知道盥洗室的安全隐患，并通过博客，家园联系册等的各种形式，让家长检查盥洗室的安全设施，注意幼儿安全。 一月份： 1，安全教育 工作 总结 措施：结合本学期的安全工作计划，以及本学期的实践活动，认真完成安全教育工作总结。 2，对幼儿进行假期前安全防护教育。 措施：通过家长学校的活动，让幼儿了解假期的安全隐患。并且学会注意自己的安全！ 具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 幼儿园安全教育工作计划大全2 我们只有保证幼儿人身安全的情况下才能让幼儿健康快乐的成长，让安全工作从细小处开始。因此我班将把安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。具体实施步骤如下： 一、日常教育 1.我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿了解一些安全常识，例如：我们发现近段时间幼儿总喜欢将一些小物件放在口袋里，个别幼儿乘大人不注意时总想往嘴巴里塞，所以我们自编了《这些东西不能吃》、《我是小花猫》、《我会这样玩》等小故事，并通过这些实际的案例对幼儿进行了安全教育。同时，每天我们都会检查幼儿的口袋(特别是班级内的男孩子)，以防止幼儿带一些危险的物品来幼儿园。并通过谈话的活动，让幼儿知道小朋友是不能将一些豆豆、小棒等物带来的，更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的身上。 2.利用图片的形式培养幼儿的安全意识 针对班级内幼儿爱看图书的心理，我们在语言区内为幼儿特地提供了安全教育的图片和图书，内容包括《当有陌生人来时》、《怎样过马路》、《爸爸、妈妈不在家》等类似的内容，指导幼儿和同伴一起边看边讲述，让幼儿了解了日常生活中可能会碰到的安全问题。 3.将一日活动中的要求细化。 根据班级内的实际情况，我们更是将一日的生活做到了细化，把生活习惯与自我保护教育是紧密结合起来。在盥洗活动中，我们开始培养幼儿与幼儿之间的互相监督，让幼儿先自己说一说在盥洗时小朋友该做到什么，不应该做什么，教师也对幼儿进行了分批的管理。这样就减少了幼儿在入厕时互相拥挤、碰撞等一些安全的隐患。在进行户外活动时，我们两位教师也是采用了分组带领的形式，每位教师带领一半幼儿进行体能的锻炼，这样，也就减少了活动中可能出现的一些安全的问题，也保证了幼儿一日的户外活动的量。 4.我们让幼儿知道了了正确有序的穿衣服能保护身体，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们注意幼儿生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯。通过我们的努力，幼儿在一日活动中的规则意识也明显地增强了，所以，只有一日活动中的每个细节有了安全的保证，才能更好地开展各项活动。 5.不折不扣地做好安全工作。 没有安全就没有教育!户外活动前，着装是否整齐，鞋带是否松弛等问题;还要看一看，摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;外出行走时，暂时让幼儿排成两排齐步走，一般由教师在周围保护。上下楼梯时，指导教育幼儿扶栏杆有序行走。来到活动场地，首先要检查场地器材是否安全，并在活动中眼观六路，幼儿的一举一动都要在老师的视线内，另外，对身体协调发育欠佳的幼儿要特别关注，活动后教幼儿学习收拾器材。并及时为幼儿抹汗、更换衣服、等工作。 6.教育幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗，以防夹伤。 幼儿进睡房前，教师要检查幼儿的口袋是否有玩具。教育幼儿不能玩火，玩水和玩电。老师用完电器之后，一定要把电源随手关掉，防止幼儿用手去摸。不给幼儿玩细小的物品和玩具，防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。结合主题教育，还要对幼儿随机进行安全意识教育和自我保护能力的培养。 如：幼儿上厕所时一定要告诉老师，当然，老师要在旁边指导协助。盥洗时教育幼儿不能玩水;幼儿玩耍时，攻击性比较强的幼儿为什么没有朋友?教育他们不能推别人和用玩具打人。大小礼拜接送时，教育幼儿不能拿陌生人给的糖果或者玩具，不能跟陌生人走;另外在家长来园接幼儿时，我们一定要确认是幼儿的家人时，才可以让其带走孩子。 二、安全工作从细小处开始 1.让幼儿知道日常生活中的一些危险的物品 幼儿天性好动，他们特别喜欢摆弄各种物品。针对幼儿的这个特点，我们将让幼儿知道一些危险的物品。在平时的活动中教师收集一些空的药水瓶、饮料瓶、洗涤剂等物的瓶子，也通过故事和随机教育相结合的形式让幼儿了解这些不同的瓶子，让幼儿知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的，提高幼儿对这些物品的安全意识。 2.增强幼儿的自我防护的意识 让幼儿知道和了解日常生活中的一些常用的电话号码(如：110、120、119等)，并能知道这些号码的作用，在日常的活动中能在室内和幼儿在一起进行演练，让幼儿知道当遇到火、水时小朋友该怎样避免。同时也将结合当陌生人来时和小朋友一个人在家这样的情况，如何运用这些急救的电话号码，提高幼儿的自我保护意识。 三、知道一些 交通 安全知识 我们将通过图片和观看安全教育片的形式让幼儿知道一些交通安全的标记和一些小朋友在过马路时的常识，增强幼儿的交通安全常识。 四、家园配合，一起提高幼儿的自我保护意识 我们制定的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。所以我们要让家长知道本学期班级安全工作的重点，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，同时，也会请家长帮助收集有关安全的小故事和标记，让家园互动的形式让家长也能支持对幼儿进行安全培养的工作。 幼儿园安全教育工作计划大全3 为认真贯彻和落实上级有关安全工作的指示精神，切实保障全体幼儿、教师生命安全及幼儿园的财产安全。结合本园实际，制定本学期安全工作计划。 一、指导思想 以党的精神为指导，以保教工作为中心，以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标，以安全教育活动为途径，坚持深入进行安全教育及检查，做到防患于未然，营造和谐、安全、稳定的良好环境，开创安全工作新局面。 二、工作目标 深化安全教育，提高安全意识，明确安全责任，力争本学期不发生安全事故。 三、主要工作及措施 (一)建立工作机制，落实“一岗双责”。 成立领导小组。进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。 组长：___副组长：__、___成员：全园教职工 (二)加强安全宣传教育。 1.根据季节的不同有针对性的开展安全教育。 2.利用家长会、亲子活动、家访等途径向家长进行有关安全方面的宣传教育，提高其监护人的责任意识，使其协助幼儿园做好安全工作。 3.利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育氛围。 4.开展逃生演练等有关安全活动，对师生进行自救、自护方面知识的教育，提高安全意识和技能。 5.组织教师学习有关法律法规，增强教师依法从教的法律观念。 (三)加强安全检查。 1.坚持安全隐患月排查制度。每月对校舍、食堂、寝室、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查，发现问题及时整改消除隐患。 2.在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面安全隐患排查。 3.对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查，防止搞形式、走过场。 4.加强矛盾排查化解工作，将矛盾解决在萌芽期，防止矛盾激化。 (四)加强食品卫生安全工作。 1.认真贯彻落实上级各种文件精神，做好我园的食品卫生安全工作。 2.加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫卫生，厨具、餐具等要定期消毒;炊管人员要严把采购、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，严禁食物中毒事件发生。 3.继续执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。 (五)交通安全。 1.重视交通安全工作，采用幼儿喜闻乐见的形式开展交通安全宣传教育，让幼儿懂得遵守交通规则，在路上靠右行，不做有碍交通安全的活动。 2.不定期地向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止交通事故的发生。 (六)安全保卫。 1.加强安全保卫工作，把好大门，做到封闭教学，严格来访人员、车辆“询问、检查、登记、联系”制度，严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的，要及时制止或与上级联系，打110报警。值班工作安排到位、检查到位，严格领导带班制度，保证24小时不断岗。 2.加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。 四、月份工作安排 八、九月份 1.做好开学前全园安全隐患大检查。 2.完善各项安全制度，签订 安全 责任书 。 3.启动“安全教育周”，迎新生入园，家长开放日，利用家长会向家长宣传安全防范意识。 4.开展防震安全演练。 5.月末进行国庆节假前安全教育。 十月份 1.加强食堂饮食卫生安全的管理。 2.做好两节前的安全大检查，安排各岗位人员加强节日值班。 十一月份 1.加强师生安全意识，结合“119”进行全园安全消防演练。 2.做好流行疾病的预防及防治工作。 3.组织幼儿秋游，做好幼儿安全措施。 十二月份 1.做好全日观察、班级消毒、交接班记录及幼儿入园情况检查工作。 2.加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。 3.接受卫生保健工作随机抽查。 元月份 1.为幼儿测量身高、体重、测查视力等，写好幼儿评估手册召开期末家长会， 2.寒假前安全教育。安排假期轮值工作 幼儿园安全教育工作计划大全4 一、指导思想 《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划。 二、具体措施： （一）创设一个安全、健康的发展环境 1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。 7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定 报告 办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。 8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。 （二）加强安全教育、提高安全意识 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上），不推不挤小朋友。 3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。 6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 幼儿园安全教育工作计划大全5 一、教育目的 通过开展“幼儿园安全教育月”活动，进一步强化幼儿园安全 教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高 自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对 的习惯。 二、教育内容 (一)重点教育内容 1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。 (1)禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。 (2)加强常规教育，严禁拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉 戏玩耍引起碰伤、摔伤。 (3)加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确的使用中、大型 体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害。 (4)要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安 全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外 伤害事故。 2、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行 路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交通事故 发生。 3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的 灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与逃生、消防标 识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识， 保证幼儿园和师生不受火灾伤害。 4、卫生防病和饮食安全教育。知道不吃不干净的食物，不喝生水 等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。 5、自然灾害防范教育。要加强对幼儿风暴、洪水、雷电、溺水以 及自救等方面的教育，确保把自然灾害损失降到最低限度。 (二)安全知识宣传教育活动内容： 安全知识宣传教育活动内容： 1、防火、用电、煤气安全知识的宣传和教育。 (1)幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等进园。 教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、 鼻、耳中，以防伤害。 (2)教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、 开水壶、饮水机、药品等危险物品。 (3)教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习 惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。包括110、119、1 20电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。 (4)引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通 道出口; (5)防止触电事故。对幼儿进行安全用电教育，不要用湿手、湿 布触摸电器外壳;幼儿不准在配电房，变电器周围玩耍; 2、饮食卫生、食物中毒等安全知识的"宣传和教育。 (1)要教育孩子不乱吃零食，专杯专用; (2)不吃陌生人和来历不明的食品。 (3)注意个人卫生，饭前洗手饭后漱口。 3、交通规则宣传和教育。 (1)幼儿遵守教育规划。 (2)教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守 交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 4、学习游戏活动安全知识的宣传和教育。 (1)教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序 活动，避免互相追打、乱跑碰撞。做到有秩序地上下楼梯，防止拥 挤 (2)到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，听老师(或 者大人)的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。 (3)教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 (4)教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬 窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 5、防偷盗、防拐卖、防走失等自卫、呼救知识的宣传和教育。 (1)教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门， 可说：“我父母不在家，请你以后再来”。 (2)教育幼儿离园后，要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停 留在幼儿园玩耍，以防意外。 (3)教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更 不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才 能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。 (4)教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、 单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。 6、防自然灾害知识的宣传和教育。 (1)加强对自然灾害的认识，知道风暴、洪水、雷电的危险性。知道在雨天中不躲在树下等危险的地带。 (2)知道远离水库、小溪等危险地带，防止幼儿溺水。 三、活动形式： 1、幼儿园开辟安全宣传栏，发放致家长一封信等形式，向幼儿和 家长普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。 2、开展安全教育周活动。各班组织安全主题教育活动，通过早谈、 集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保 护的能力。 3、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和幼儿宣传安全 知识。 四、活动要求： 1、提高认识，加强领导。形式多样，讲究实效。 3、常抓不懈。幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节， 增强孩子的安全意识。 总之，教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼儿园要把安 全管理纳入到目标管理之中，建立安全教育的长效机制，警钟常鸣， 做到安全教育制度化，经常化，科学化，确保幼儿园小朋友在安全 的环境中健康成长。 幼儿园安全教育工作计划大全5篇相关 文章 ： ★ 幼儿园秋季安全工作计划范文3篇 ★ 幼儿园大班安全计划合集大全5篇 ★ 幼儿园大班安全计划5篇精选 ★ 2022幼儿园安全工作计划精选10篇 ★ 幼儿园安全德育工作计划汇总大全5篇 ★ 幼儿园安全德育工作计划合集精选5篇 ★ 幼儿园大班安全教育计划 ★ 2020年幼儿园安全教育工作计划精选 ★ 2020年幼儿园安全工作计划精选 ★ 2020幼儿园托班班级安全工作计划大全5篇

法律分析：一报告两评议是指地方党委常委会每年向全委会报告工作时，要专题报告年度干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部的民主评议。法律依据：《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法（试行）》第二条 地方党委常委会每年向全委会报告工作时，要专题报告年度干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部的民主评议（以下简称“一报告两评议”）。

地基的基本类别内容有哪些？地基是指经处理或未经处理的土层，基础工程根据全国科学技术名词审定委员会的权威定义，是指采用工程措施，改变或改善基础的天然条件，使之符合设计要求的工程。地基的基本类别内容：1、已施工部分为基础分部工程，未施工部分为地基工程。2、持力层上表面以上为基础分部工程，持力层上表面以下为地基工程。主要涉及工程相关行业：土木工程、水利工程、岩土工程等相关行业，细化为建筑、水利、工勘等更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

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