韩语翻译

你好==》 uc548ub155ud558uc138uc694 an nieng ha xie yao 谢谢==》 uac10uc0acud568ub2c8ub2e4 gam sa ham ni da 不客气==》uad1cucc2cuc544uc694 gyuan can a yao 不客气有很多种说法 你跟老公说这个就行了 晚安==》 ud3b8ud788uc8fcubb34uc26cuc138uc694 pien hi zu mu xu xe yao 老公==》 uc790uae30uc57c za gi ya 拼音你按我写的发出连音就行。 我写的都非常标准 晚上回去跟你老公说吧 他会乐的合不上嘴 哈哈 要分要分~~！

清高（清新高洁）的香气想念温暖

支持一楼，但错了几个字进口 uc218uc785 出口 uc218ucd9c 报价 uacacuc801 海运费 ud574uc0c1uc6b4uc784 报关费 ud1b5uad00ube44 “单证费 uc99dube59uc11cub958ube44 ”换单费 uc11cub958uad50ud658ube44 陆运费 uc721uc0c1uc6b4uc784 40尺超高柜 40uc778uce58 ‘ucee8ud14cuc774ub108" (HQ)20尺小柜 20uc778uce58 ‘ucee8ud14cuc774ub108"(GP) 加工贸易手册 uac00uacf5ubb34uc5edub9e4ub274uc5bc 报关单 ud1b5uad00uc11cub958

ucc98uc74c uc5d0ub294 share ud558 uc6b0 uc2a4 uc758 ucee8 uc149 ud2b8 ub294 2 ud559ub144 ub369ub2ecuc544 ubc84uc12f, ud760 uc5b8ub2c8 uac19uc774 ubcf4 uba74 " last ud504 ub80cuc988 "uc758 ub54c ub97c uc0dduac01 uba87 ud50cub7ecuc2a4 uccaducd98 uc758 uc88b uc740 uce5cuad6c uac00 ud568uaed8 uc0b4 uace0 uc788 ub294 uac83 uc774 uc81cuc77c ud589ubcf5 ud55c uac83 uc744 ub9e4uc77c ub180 uc218 uc788 ub294 uc774 ucc38 uc5d0 uc0c1ud638 ud560 uc218 uc788 ub294 uc2e4 ubb34ud615 ub97c uac00uc871 ucc98 ub7fc uce5cuc808 ub530 ub73b ud569 ub2c8 ub2e4.ubaa8ub4e0 uc0acub78c uc774 uc790uc2e0 ub4e4 uc758 ubc29 uc73cub85c ud3c9uc18c uac19uc774 uc549 uc544 uc2ddud0c1 uc5d0uc11c ubc25 uc744 uba39 uc744 ud14c ub2c8uae4c, uc18cud30c uc5d0 uc549 uc544 tv ub97c ubcf4 uac70ub098, uc9d1 uc5d0uc11c uc218uc18d uc744 ub2e4 uc591 ud55c ud30cud2f0 ub97c ud560 uc218ub3c4 uc5f0 ud734uac00 ubc29ud559 uc774 ubc30uce58 ub41c uac01uc885 uc7acubbf8 uc788 ub294 ud504ub85cuadf8ub7a8 uc774ub2e4.1 uc778ub2f9 ub4e4uc774 ub098 uc624 uace0 uc788 ub294ub370 uc815uc2e0 uc774 ud314 ub824 uc788 ub294 uc601uc6d0ud788 uc5ecub7ecubd84 ubaa8ub4e0 uc9d0 ub4a4ud480uc774 ub294 ub108ubb34 uc88b uc558 uc5b4!" uac00uc871, uce5cuad6c, ubd80ubd80, uc5f0uc778 uc744 ub3d9uc2dcuc5d0 uac16 ub294 uc774 4 uce35 uc5d0 ud574ub2f9 ud558uc9c0 uc54a ub294 uad00uacc4 uc9c0ub9cc ub2e4uc2dc uc911 ub2e8 ud55c uac00uc9c0, uc6b0ub9ac uac00 uc774ub7f0 uc18cuc911ud788 uc5ecuae30 uc5d4 ucde8uc57d ud55c ud589ubcf5 uc744 uc5f4uc2ecud788 uc0b4 uc544uac00 uace0, uc6b0ub9ac ub294 uc55euc73cub85c uce5cuad6c, uac00ub2a5ud558ub2e4 uba74, ub04a uc784 uc5c6 ubaa8ub450 ud558uc9c0 ub9d0uace0 ubd84ub9ac ub97c ud558 ub354ub77cub3c4 ubb34uc2a8 ud5e4 uc5b4 uc9c0uac8c ub420 uc218ub3c4 uc788 uace0 uc5b4ub514 uc120uac00 uc0c1ubd09 ud589uc0ac ub97c uc55e ub450 uace0 ubbf8uc18c ub97c uc601uc6d0ud788 uc9c0uc778 my friends, dear you are my friends last! "uc774ub7f0 uadf9 ub9d0 ub9c8ubb34ub9ac ud558 uba70, uc774ub7f0 uc0ddud65c ub0b4ub0b4 uc740 ub0b4 ub9c8uc74c uc758 uc9c0ud5a5 ud55c ub2e4.以上为机器翻译 结果，仅供参考 快速获取精准人工翻译，您可以选择有道

uc138uc0c1uc5d0 ubd80ub7fcuc5c6uc5b4ub77c世上没有羡慕！uc120ucc3d : ud64duacbdud6c8先唱；洪庆勋ud569ucc3d : uc870uc120uc778ubbfcuad70uacf5ud6c8ud569ucc3dub2e8合唱；朝鲜人民军功勋合唱团uc791uc0ac : uc9d1uccb4作词；集体uc791uace1 : uae40ud601作曲；金赫- uc544-... uc544-...啊~啊~ud558ub298uc740 ud478ub974uace0 ub0b4 ub9c8uc74c uc990uac81ub2e4 uc190ud48duae08uc18cub9ac uc6b8ub824ub77c天空好蓝啊，我的心情很愉悦，手风琴啊 响起来吧uc0acub78cub4e4 ud654ubaa9ud558uac8c uc0acub294 ub0b4 uc870uad6d ud55cuc5c6uc774 uc88bub124和睦的我的祖国，太好了uc6b0ub9acuc758 uc544ubc84uc9c4 uae40uc77cuc131uc6d0uc218ub2d8 uc6b0ub9acuc758 uc9d1uc740 ub2f9uc758 ud488我们的爸爸是金日成元首，我们的家是党的怀抱。uc6b0ub9acub294 ubaa8ub450ub2e4 uce5cud615uc81c uc138uc0c1uc5d0 ubd80ub7fcuc5c6uc5b4ub77c我们都是亲兄弟，世上没有羡慕啊- uc6b0ub9ac ud798 uaebeuc744uc790 uadf8 uc5b4ub370 uc788uc73cub7b4 ud48dub791ub3c4 ubb34uc12duc9c0 uc54aub124要想打败我们的力量，哪里会有啊，风浪都不害怕- ubc31ub450uc758 ub10buc744 uc774uc5b4 ube5bub098ub294 ub0b4 uc870uad6d ub450ub834 ubab0ub77cub77c延续着白头的惊魂（褒义词），璀璨的我的祖国，永不知道害怕uc6b0ub9acuc758 uc544ubc84uc9c4 uae40uc77cuc131uc6d0uc218ub2d8 uc6b0ub9acuc758 uc9d1uc740 ub2f9uc758 ud488我们的爸爸是金日成元首，我们的件事党的怀抱uc6b0ub9acub294 ubaa8ub450ub2e4 uce5cud615uc81c uc138uc0c1uc5d0 ubd80ub7fcuc5c6uc5b4ub77c我们都是亲兄弟，世上没有羡慕。- ub3d9ubb34ub4e4 ub2e4uac19uc774 ub178ub798ub97c ubd80ub974uc790 uc190ud48duae08uc18cub9ac ub9deucd94uc5b4同志们，一起唱歌吧，伴着手风琴的旋律- ucc9cub9acub9c8 ub098ub798ud3b4ub294 ub0b4 uc870uad6d ubc31ud654uac00 ub9ccubc1cud558uc600ub124奔腾的千里马，百花怒放的我的祖国- uc6b0ub9acuc758 uc544ubc84uc9c4 uae40uc77cuc131uc6d0uc218ub2d8 uc6b0ub9acuc758 uc9d1uc740 ub2f9uc758 ud488我们的爸爸是金日成元首，我们的家是党的怀抱uc6b0ub9acub294 ubaa8ub450ub2e4 uce5cud615uc81c uc138uc0c1uc5d0 ubd80ub7fcuc5c6uc5b4ub77c我们都是亲兄弟，世上没有羡慕- uc544-... uc138uc0c1uc5d0 ubd80ub7fcuc5c6uc5b4ub77c啊~啊~ 世上没有羡慕的uc544-... ub098uc758 uc870uad6d ubd80ub7fcuc5c6uc5b4ub77c啊~啊~ 我的祖国 没有羡慕啊 - uc544-... 啊~

哇 楼上真相帝！ 这都知道 佩服！

不觉得太长了点儿了吗？

学习外语只要坚持都好学。一般要到达TOPIK高级应该才可以做翻译的。

哈哈，一楼的非常正确！！！！！！也很强悍~~~~

1、翻译韩语名字时需要依靠韩语在线词典。首先在百度中输入“沪江小D"，选择”词典“的那一个网站，点击进入。2、然后点击导航条中的语言栏，将日语换成韩语。3、例如翻译“王世学”这个名字，要分步进行。首先要翻译姓。在搜索栏中，输入“王”字，点击“查词”。4、在出现的所有释义当中，有一条会标注“（姓）”，那么这一个韩语字“uc655"就是姓氏"王"的翻译。5、因为韩语很多名字都是包含意义的，所以在查名字的时候，要把每个汉字对应的意思填入搜索栏中搜索。”王世学“的“世”字是“世代”的意思。查询“世代”后，在出现的韩语单词中“uc138”就是“世”的翻译。6、同样的，在搜索栏中输入“学问”查询后，“ud559”则是“学”的翻译。所以“王世学”的韩语翻译就是“uc655uc138ud559”。孔兰的韩文翻译为：uacf5ub780。

意思是自拍。

ubc88uc5ed笔译ud1b5uc5ed翻译

学韩语的同学中大都流行这么一句话"要么当翻译，要么干销售"，由于语言专业的特性，一般韩语专业比较热门的职位有韩语翻译、韩语教师、韩语导游、韩语销售等，很多同学都是奔着翻译去的，那么要想成为一名韩语翻译，需要达到什么条件呢？下面韩语找工作网就从岗位职责、岗位要求两个方面给大家具体讲解下有关韩语翻译的一些基本要求。韩语翻译岗位的职责1、提供口译、笔译服务，负责商务会议、内部管理会议的现场翻译;2、负责工程行业内部相关文件、资料的书面翻译，保证翻译质量;3、接受主管的分配的翻译任务;4、翻译资料的整理收集、知识管理;5、翻译并与翻译团队成员沟通协作;6、参加部门内开展的专业培训与交流，提高翻译的专业水平。韩语翻译的岗位要求1、一般要求韩语相关等级证书，口译、笔译俱佳，流利的韩语听说读写能力;2、形象气质佳，良好的沟通、协调能力及亲和力;3、性格外向，工作高效，有责任心，执行力强;4、熟练使用各类办公软件;5、具有较强的中文文字表达能力，文笔通顺流畅;6、工作认真细致、思维敏捷，责任心强;7、具备良好的职业道韩和素养，保守商业机密;8、痘院长熟悉韩国地理及风土人情。

uac19uc74c (uc778ubbfc uacf5ud654uad6d uc911uad6d uacc4uc57d ubc95ub960)uc5d0 ub530ub77c ubb34ub8cc ud61cud0dd ubc0f uad00ub828ub41c ubc95ub839, uaddcuc815uc758 uc6d0uce59uc5d0 ub9deucdb0 ud30cud2f0 bub294uc774 uacc4uc57duc5d0 uc785ub825 ud569ub2c8ub2e4. uc591 ub2f9uc0acuc790uc5d0 uc758ud574 uce5cuc808 ud611uc0c1 uc18cuc720uc790 ud310ub9e4 ud558uae30ub85c, ud074ub77cuc774uc5b8ud2b8 uad6cuc785 ud30cud2f0uc5d0uc11c uac00uc838uc628 ub3d9uc758 ubb34uc5f0ud0c4, uc81cuacf5 ud558 uace0 scrupulouslyuc774 uacc4uc57d ub2e4uc74c uc57duad00 uc900uc218uc5d0

今天头一次没去学院。就是想休息一下。身体也感觉不舒服，感冒症状好像又重新出来了。因为过去两周的周末都去斯巴达旅游实在没办法好好集中精神了今天真的是睡的很香来这以后好像头一次一整天都呆在家里在床上玩着笔记本（电脑）的时候看了下下窗外，外边正在下雪在温暖的床被里看着窗外的飘雪突然感觉没有比现在更幸福的时刻了德米安来电话说了一通什么东西不过因为实在是听不懂他说啥，就让他发个短信过来了可这小子没再给我发短信，这小子又睡了一会，就和静花姐一去去乐购（超市名称）购物去了不知道是不是因为一整天在家呆着的缘故（后续第二部分）

剪刀石头布，哈哈，你输咯，我扁你！！不许赖，否则罚你哦！！가위바위보, 하하, 너졌어응, 내가널 납짝하게 할거야!! 엉터리마, 아니면 벌 줄거야!!

姓：行=>ud56d(hang),雷=>ub8b0(lue)，郝=>ud559(hak)，兰=>ub09c(nan)名：熠=>uc2b5(sep)

意思是：因为《uc544ud504ub2c8uae4c 》（韩国一畅销书<uc544ud504ub2c8uae4c uccaducd98uc774ub2e4>的简称）这本书，（整个）出版界也痛了。uc544ud504ub2e4，意思为痛。 与前面那本书名相呼应。

再过一阵子就要放三个星期的假了三个星期的时间做些什么呢虽然12月28日到1月1日去伦敦和别的城市但剩下的两个星期怎么过呢？我也想去韩国想三个星期都呆在韩国。呵呵。可是不想在飞机上呆14个小时，今天准备晚饭的时候奶奶说：“德纳，我说的话你都懂吗”这样问我，刚开始我虽回答了“嗯，我都懂”但总觉得良心上过不去，我应该这样回答：偶尔也有不懂的时候，但大部分都懂的。我要是回答一个都不懂的话，奶奶会怎么看我呢肯定觉得我是个傻瓜吧。今天烤鸡肉的时候奶奶帮了我的忙，很感谢她。……想起奶奶突然哭了好想奶奶啊………………

发卡的一些资料就是什么颜色啊之类的

不知道有没有其他需要翻译的，如果有需要，可以联系阳光创译，他们的韩语翻译的相当不错！推荐给你，谢谢采纳！

雱り皜 鞓侅洂頌� 頄夒车頃橁父 牍岇柎欷勱粯 浣犻偅涔堣�寰堜笉鍦伴亾

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这么多的内容是要付费的。呵呵

穿衣服uc637uc744uc785ub2e4伤心了ub9c8uc74cuc758 uc0c1ucc98ub97c uc785ub2e4得到恩惠uc740ud61cub97c uc785ub2e4杀猪ub3fcuc9c0ub97c uc7a1ub2e4 抓球uacf5uc744uc7a1ub2e4 截到公交车ubc84uc2a4ub97c uc7a1ub2e4 确定座位uc790ub9acub97c uc7a1ub2e4 安下心努力学习ub9c8uc74cuc744 uc7a1uace0 uc5f4uc2ecuc774 uacf5ubd80ud558ub2e4 送礼物uc120ubb3cuc744 uc8fcub2e4 交给业务uc5c5ubb34ub97c uc8fcub2e4 带给欢笑uae30uc068uc744 uc8fcub2e4 死人了uc0acub78cuc774 uc8fdub2e4 煤火熄灭uc5f0 ud0c4ubd88uc774 uc8fdub2e4 丧气ud493uc774uc8fdub2e4一人过ud63cuc790 uc9c0ub0b4ub2e4 与人友好相处uc0acub78cub4e4uacfc uce5cuadfcud558uac8c uc9c0ub0b4ub2e4 做礼节ucc28ub840ub97c uc9c0ub0b4ub2e4 做饭ubc25uc744 uc9d3ub2e4 写作uae00uc744 uc9d3ub2e4 带微笑ubbf8uc18cuc744 uc9d3ub2e4 垃圾桶满了uc4f0ub808uae30ud1b5uc774 uac00ub4dd ucc28ub2e4 踢足球ucd95uad6cuacf5uc744 ucc28ub2e4 喝凉水ucc2cubb3cuc744 ub9c8uc2dcub2e4准备晚饭uc800ub141ubc25uc744 ucc28ub9acub2e4开店uac00uac8cub97c ucc28ub9acub2e4 振作点精神uc815uc2e0uc880 ucc28ub9acub2e4 用拳头打uc8fcuba39uc73cub85c uce58ub2e4

ub9bd,唇彩 uba54uc774ud06cuc5c5ubca0uc774uc2a4,隔离霜 uad11ud0dd uc36cuc2a4ud06cub9b0,防晒霜、 ub8e8uc988 ud30cuc6b0ub354,散粉 uc7a0uae50 & ud30cuc6b0ub354定妆粉

잇단 = 잇달아 = 接连 , 连续

原文：好困译文：ucac4uc5ec原文：我去睡了译文：ub098ub294 uac00uc11c uc798ub77c 原文：好好工作吧译文：uc5f4uc2ecud788 uc798ud574 或者（uc5f4uc2ecud788 uacf5uc791ud574)

ud55cuae00 韩语ud55cuc790 汉字这是韩国人的区分方式。另外不要太相信翻译器。。。机器翻译始终是生硬

uc74cuc2dd ubc30ub2ec uc11cube44uc2a4, uc758uc804 ubd80 ub97c uc548ub0b4uc18c uac1duc2e4 uc11cube44uc2a4 ub97c uc138ud0c1 uc11cube44uc2a4 ub97c, ube44uc988ub2c8uc2a4 uc13cud130 ub97c uae68 uc6cc ubb38uc758 uc11cube44uc2a4, uc5d4 ud130 ud14c uc778 uba3c ud2b8 ubd80, ud558uac1d uad00uacc4 ub97c ub04a uc5b4 uc9c0 uba70 ub9e4ub2c8uc800 ubc88uca4duc774ub2e4 uc720uc9c0 ub418 uba74uc11c uc911 ubc30uc81cud558ub2e4, ub300ud45cuc804ud654 uc774ub2e4,送餐服务，礼宾部，接待处，客房服务，洗衣服务，问询，商务中心，叫醒服务，娱乐部，宾客关系经理，闪断，保持，音量，重拨，总机

楼主亲！我觉得楼上3楼的亲已经回答得很完美了，我就不辛苦了啊(*^__^*)

uc9c0uba74 = 地面或纸面ud560uc560= 割爱 uc9c0uba74uc744 ud560uc560ud558ub2e4 = 多用于报纸。 为某个新闻.，专栏，在报纸上空出位置报道。 比如说"uc774 uc0acuac74uc744 uc704ud574uc11c ub9ceuc740 uc9c0uba74uc744 ud560uc560ud558uc5ec ubcf4ub3c4ud588ub2e4." 这次的案件占了很多的位置（报纸的）报道。像头条新闻的话，就是“ uc774 uc0acuac74uc740 ubaa8ub4e0 uc9c0uba74uc744 ud560uc560ud558uc5ec ubcf4ub3c4ud588ub2e4." 这次的案件占了所有的纸面报道不知道明不明白， 我真不知该怎么解释了。

1.uc5b4uc81c uc6b0ud3b8uad6duc5d0 uac14uc5b4 2.uc624ub298uc2e0ubb38ubcf4uc9c0uc54auc558uc5b43.uc5b4uc81c uce5cuad6cuc640ud568uaed8 uc810uc2ecubc25uba39uc5c8uc5b44.uc637ub3c4ube68uace0 ud154ub808ube44ub3c4 ubcf4uc558uc5b4 5.ub09c ucc28ub97cuc88buc544ud558uace0 ub3d9uc0dduc740 ucee4ud53cub97c uc88buc544ud574

手机上可以使用网易有道翻译app，网易有道翻译可以支持拍照及时反映功能，具体步骤如下：第一步：装有网易有道翻译，点击图标打开，（没有可以在自己手机应用商店搜索网易有道翻译下载。）第二步：进入主界面，我们会发现有两种翻译方式，这里我们选择拍照翻译。第三步：进入拍照界面，对准自己需要翻译的素材，按下拍照键，它会自动识别语言韩语并翻译成中文：

u2003u2003在交易过程中，双方一般会签订一份合同，签订合同会受到法律的约束和保护。只有签署好在你们之前就沟通好的合同后，可以更好的方便双方协调及配合。那么，你知道合同的主要内容是什么吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是我整理的“技术保密协议范文模板（大全5篇）”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 技术保密协议范文模板（大全5篇）(篇一) u2003u2003甲方： u2003u2003乙方： u2003u2003本着互惠互利、友好合作的原则，为了双方进行长期的密切合作，保证双方的合法权益，特签订此保密协议。 u2003u2003一、责任与义务 u2003u20031、对甲方提供给乙方的零件或组件图纸，乙方不得以任何方式向第三方（包括乙方内部的各分公司）公布该技术资料。 u2003u20032、乙方需保证对所取得的任何与甲方相关之资料包括设计方案、工艺处理、技术规范等进行保密；并保证只将甲方提供的相关资料用于与甲方的业务上。 u2003u20033、对甲方委托乙方加工的产品，乙方不得以任何方式向第三方展示或提供该产品。 u2003u20034、对所有权属于甲方的模具或甲方委托乙方所开的模具，乙方只能用于为甲方加工产品，不得以任何方式向第三方提供产品。 u2003u20035、对于甲方向乙方提供的产品（含样品）及相应的技术资料、工装夹具、模具等，在未经甲方书书面认可的情况下，不得向第三方提供。 u2003u20036、双方必须对对方的经营秘密保密，包括但不限于双方洽谈的情况、签署的任何文件，包括合同、协议、采购资料、备忘录、订单等文件中所包含的一切信息。 u2003u20037、作为供应商，乙方保证不将甲方列入其顾客名录以作商业用途及借此提高自身商业价值，不对外公开与甲方之合作关系。 u2003u20038、除获得甲方书面授权外，乙方保证不将与甲方的业务转包给第三方。 u2003u2003二、协议有效期限 u2003u2003双方合作期间及解除合作后的三年内。 u2003u2003三、违约责任 u2003u20031、若乙方违反上述条款，甲方有权根据违反的程度以及造成的损害采取以下措施： u2003u2003（1）重新评估供应商的地位； u2003u2003（2）终止双方的合作； u2003u2003（3）要求赔偿损失： u2003u2003a、甲方有权在违约行为给甲方造成重大损失前，对乙方索赔人民币壹拾万元。 u2003u2003b、若乙方的违约行为已对甲方构成重大损害或影响，乙方还应赔偿因此所导致的一切直接或间接的损失。 u2003u2003c、甲方以书面形式向乙方索赔，乙方应在当天签字、盖章、回传，并于三天内书面确认索赔事宜，如果在通知发出3天内无书面反馈，视为乙方接受。 u2003u20032、若是甲方违反上述条款，乙方有权采取以下措施： u2003u2003（1）终止双方的合作； u2003u2003（2）要求赔偿损失。 u2003u2003四、争议解决 u2003u20031、本协议签订地为浙江省杭州市萧山区。 u2003u20032、由本协议引起的或与本协议有关的争议、纠纷及索赔（以下称“争议”），应由双方协商 u2003u2003解决。如协商不成时，由协议签订地法院受理解决。 u2003u2003五、其它事宜 u2003u20031、本协议经双方代表签字并加盖公章后生效。 u2003u20032、本协议签订后，任何一方不得擅自修改或终止本协议，如需修改或终止本协议，应经双方同意。此前签署的《保密协议》如与本协议有冲突的话，以本协议为准。未尽事宜，由双方共同协商解决。 u2003u20033、本协议自签订之日起一年内有效，若双方未以书面形式提出更改或终止本协议，本协议将延续至下一年继续生效，依此类推。 u2003u20034、本协议一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。 u2003u2003甲方单位：乙方单位： u2003u2003（盖章） （盖章） u2003u2003甲方授权代表：乙方授权代表： u2003u2003日期：日期： 技术保密协议范文模板（大全5篇）(篇二) u2003u2003技术人员保密协议 u2003u2003甲方：_______科技有限公司 u2003u2003乙方：______________ u2003u2003为了保护甲方的商业秘密不受到侵害，维护甲方的合法利益，根据国家有关法律、法规，甲 乙双方本着公平、公正的原则，经协商，签订本协议。 u2003u2003一、保密的内容与范围 本协议所指的商业秘密是指甲方研制开发或者以其它合法方式掌握的、未公开的、能给甲方带来 经济利益或者竞争优势，具有实用性且经甲方采取了保密措施的技术信息，包括但不限于设计图 纸、试验结果、试验记录、工艺、配方、样品、样机、计算机程序等。乙方应当对甲方商业秘密 承担保密义务。 u2003u2003二、保密期限 保密期限为乙方在甲方工作期间以及离开甲方之日起 1 年内。 u2003u2003三、双方的义务 u2003u2003甲方的义务： u2003u20031.应当制订商业秘密保护管理制度，对商业秘密加以明示(即划定密级，加保密标识，确定保密 期限等); u2003u20032.应当定期审查商业秘密的密级和保密期限，若有变更，应当及时通知乙方。 u2003u20033.如果乙方因工作需要查阅有关商业秘密的，应当允许提供方便，并采取适当措施限定在尽量小 的范围; u2003u20034.给予乙方与甲方其他员工同等的工资、福利待遇，同等的职务晋升，同等的技术开发等方面的 权利，不得有任何歧视。 u2003u2003乙方的义务： u2003u20031.应当严格遵守甲方商业秘密管理制度， 妥善保管所保存的商业秘密资料， 不得刺探与本职工作、 本身业务无关的商业秘密，不得泄露甲方的技术秘密; u2003u20032.非经甲方书面同意，不得利用甲方的商业秘密进行生产、经营和兼职活动，不得利用甲方的商 业秘密组建新的企业与甲方竞争; u2003u20033.如发现甲方的商业秘密被泄露或自己过失泄露甲方的商业秘密的，应当采取有效措施防止泄密 扩大，并及时告知甲方; u2003u20034.无论是在职还是离职，不得披露、使用或者允许他人使用甲方的商业秘密，不得利用甲方的商业秘密从事兼职活动，不得利用甲方的商业秘密到其他单位任职; u2003u20035.乙方离职时，应当办理工作交接手续和离职手续，将所持有的商业秘密资料如数归还甲方。 u2003u2003四、甲乙双方约定以下方式： 甲方实行保密岗位工资制度，乙方履行第三条第二款义务的，甲方给予乙方薪资已经包含岗 位保密费，并按月准时发放支付。 u2003u2003五、违约责任 甲乙双方约定，甲方不履行协议第三条第一款第 2、3、4 项所约定的义务，甲方应当一次性支付 乙方违约金 元;甲方不履行第三条第一款第 1 项义务的，乙方不承担保密义务。 元;乙方不履行第三条第二款约定义务的， 乙方应当承担违约责任， 应当一次性支付甲方违约金，如果乙方不履行第三条第二款义务，侵害甲方商业秘密的，应当承担侵权责任，造成甲方经济损 失的，应当予以赔偿，甲方有权解除与乙方的劳动合同。 u2003u2003六、因本协议而引起的纠纷，如果协商不成，任何一方均有权选择下列方式解决。 u2003u2003(1)双方同意，选择泉州市丰泽区人民法院作为双方纠纷的第一审管辖法院; u2003u2003(2)双方同意，任何一方均有权向泉州市劳动局仲裁委员会申请仲裁。 u2003u2003七、双方同意，出现下列情况之一的，本协议自行终止： u2003u20031、甲方不履行第三条第一款第 1、4 项义务的; u2003u20032、第一条规定的商业秘密已经公开的; 3、甲方违反劳动合同，擅自解雇乙方的。 u2003u2003八、双方同意，在乙方离开甲方时，对本协议中的条款进行确认。乙方不确认，自行离开甲方的， 乙方承担第三条第二款约定的义务;甲方不予确认的，乙方不承担保密义务。 u2003u2003九、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，自双方签字或者盖章完成之日起生效。 u2003u2003甲方(盖章)：_______ 法人代表(签名)_______ ____年____月_____日 u2003u2003乙方(签名)：_______ 身份证号码______________ ____年____月_____日 技术保密协议范文模板（大全5篇）(篇三) u2003u2003甲方：公司 u2003u2003乙方：公司 u2003u2003经甲乙双方协商，由甲方提供设计原理，委托乙方设计，制作生产甲方开发的新产品。双方根据《中华人民共和国反不正当竞争法》在平等互利基础上协商一致，为确保相应工作涉及的技术信息和技术资源不被泄露，并防止上述保密信息被滥用，双方达成如下协议： u2003u2003一、甲乙双方作为相关工作的承担或参与单位，其工作任务依据相关工作的有关任务书确定，本协议仅涉及承担或参与该相关工作过程中及以后的保密责任。 u2003u2003二、本协议涉及保密的技术信息和技术资料包括： u2003u20031.相关工作任务书中涉及的技术信息和技术资料，以及有关会议文件，纪要和决定; u2003u20032.相关工作承担者之间往来的传真，信函，电子邮件等; u2003u20033.相关工作实施过程中产生的新的技术信息和技术资料; u2003u20034.相关工作实施过程中各有关当事人拥有的知识产权，已经公开的知识产权信息除外; u2003u20035.经甲乙双方在该相关工作实施过程中确认的需要保密的其他信息。 u2003u2003三、甲方责任 u2003u20031.甲方应根据相关工作任务书的规定，向乙方提供必要的技术信息和技术资料; u2003u20032.甲方在以书面形式(包括：邮件、传真、磁盘、光盘等)向乙方提供技术信息时，可以进行登记或备案; u2003u20033.甲方对乙方提供的注明保密的技术信息和资料负有保密责任，未经乙方同意不得提供给与本相关工作无关的任何第三方; u2003u20034.对不再需要保密或者已经公开的技术信息和技术资料，甲方应及时通知乙方。 u2003u2003四、乙方责任 u2003u20031.乙方应仅将甲方提供的资料信息信息用于工作组范围内。 u2003u20032.乙方对从甲方或者甲方以外的其他渠道获得的涉及相关工作的技术信息和技术资料负有保密责任，已公开的技术信息和技术资料除外，未经甲方同意不得提供给任何第三方。 u2003u20033.乙方为承担本协议约定的保密责任，应妥善保管有关的文件和资料，未经甲方事先的书面许可，不对其复制，仿造等; u2003u20034.本项目完成后，所有相关技术资料，生产设计的报废品，样品，半成品，成品都需全部交给甲方，乙方不保留任何与甲方产品有关的资料与实物。 u2003u20035.乙方应对有关人员进行有效管理，以确保本协议的履行。如乙方在职或曾在职人员在保密期内的有效管理; u2003u20035.在本协议约定的保密期限内，乙方如发现有关保密信息被泄露，应及时通知甲方，并采取积极的措施避免损失的扩大。 u2003u2003五、本协议中涉及的有关保密信息，其中已经拥有知识产权的归原所有人所有;。 u2003u2003六、违反本协议的约定，由违约方承担相应责任，并赔偿由此产生的一切损失。 u2003u2003八、本协议要求双方承担保密义务的期限为:自乙方取得有关文件，资料之日起，至本相关工作全部完成之后3零六个月年内需继续履行有关保密责任。 u2003u2003九、双方在履行协议中产生的纠纷，应通过友好协商解决。如协商不成，通过甲方所在地的人民法院解决。 u2003u2003十、乙方在外观设计完成并选用后，3年零六个月不得在网站上，宣传手册上，展会上，以及其他任何载体宣传甲方的产品，导致甲方损失的，乙方承担连带赔偿责任 u2003u2003十、本协议一式二份，甲乙双方各持有一份。双方盖章签字后生效。 u2003u2003甲方(盖章)：乙方(盖章)： u2003u2003法人或代理人(签字)：法人或代理人(签字)： u2003u2003年月日年月日 技术保密协议范文模板（大全5篇）(篇四) u2003u2003保密条款 u2003u20031、双方应当对本协议的内容、因履行本协议或在本协议期间获得的或收到的对方的商务、财务、技术、产品的信息、用户资料或其他标明保密的文件或信息的内容(简称“保密资料”)保守秘密，未经信息披露方书面事先同意，不得向本协议以外的任何第三方披露。资料接受方可仅为本协议目的向其确有知悉必要的雇员披露对方提供的保密资料，但同时须指示其雇员遵守本条规定的保密及不披露义务。双方应仅为本协议目的而复制和使用保密资料。 u2003u20032、除非得到另一方的书面许可，甲乙双方均不得将本合同中的内容及在本合同执行过程中获得的对方的商业信息向任何第三方泄露。 u2003u20033、本保密义务应在本协议期满、解除或终止后仍然有效。 u2003u2003保密条款 u2003u20031. 乙方对在工作过程中接触到的甲方的任何资料、文件、数据（无论是书面的还是电子的），以及对为甲方服务形成的任何交付物，负有为甲方保密的责任。未经甲方书面同意，乙方不得以任何方式向任何第三方提供或透露。 u2003u20032. 甲方向乙方提供的任何资料、文件和信息，在乙方服务结束后，乙方均应及时归还甲方，电子文档的应从自己的电脑等存储设备上予永久删除。 u2003u20033. 乙方人员违反上述保密规定时间，乙方应承担相应法律责任。 u2003u20034. 以上1、2、3款在合同有效期结束后继续生效。 u2003u2003知识产权 u2003u20031、乙方确认甲方拥有乙方公司的全部知识产权, 包括但不限于专利、商标、版权及商业秘密。乙方保证其过去没有、现在没有、将来也不会主张, 也不会向第三者宣称其拥有该等权利。本协议没有任何条款涉及到甲方任何知识产权的转移。 u2003u2003知识产权 u2003u20031. 甲方确认乙方拥有XXX产品的全部知识产权, 包括但不限于专利、商标、版权及商业秘密。甲方保证其过去没有、现在没有、将来也不会主张, 也不会向第 u2003u2003三者宣称其拥有该等权利。非经乙方书面同意，甲方不得擅自使用、修改、复制、公开传播、改变、散布、发行或公开发表乙方的开发产品。 u2003u20032. 甲方应采取一切合理措施保护乙方的知识产权，一旦发现任何侵犯乙方知识产权的行为，应立即通知乙方。 u2003u20033. 乙方独立拥有提供乙方产品的全部合法权利，并保证与该产品运行相关的其它软件产品版权的合法性。 u2003u20034. 尊重知识产权是甲方应尽的义务，如有违反，甲方应对乙方负损害赔偿责任。 技术保密协议范文模板（大全5篇）(篇五) u2003u2003核心技术拥有：______________（以下称甲方） u2003u2003核心技术使用： （以下称乙方） u2003u2003签约时间： u2003u2003一、甲方阐述：全自动旋流黄金选矿设备是北京燚杰机械技术发展有限公司针对采金工业现状，历经十一年的技术研发的成果并拥有自主知识产权及商标权。第四代新产品已经投放市场，在实际应用中为企业带来了丰厚的经济效益和社会效益，在业内同行中产生了轰动的影响，今后将有大批量的设备走向市场。为了降低成本，快速成展资源型产业，我公司出售的全自动旋流黄金选矿设备，客户购买的是设备的产权，科研成果，核心技术的使用权，不包含知识产权。为此本企业郑重声明，望周知。 u2003u2003为了确保科研成果，核心技术不流失，不泄密，特制定企业间的技术保密协议，请合作伙伴理解、支持。 u2003u2003二、乙方权利和义务 u2003u2003对甲方披露的产权资料，乙方在此保证： u2003u20031、严守产权资料机密，并采取所有预防措施保护该产权资料（包括但不限于乙方为保护其自有机密材料所采用的措施）。 u2003u20032、不泄露任何产权资料或源于产权资料的任何资料给任何第三方（包括乙方的代理和分包商）；未经甲方明确授权，乙方亦不得利用该产权资料进行生产、经营。 u2003u20033、除用于内部测试自己生产并提供给甲方的XX设备质量和性能之外，任何时候均不利用该产权资料做其他用途，亦不复制或颠倒设计该产权资料。 u2003u20034、要求其接受产权资料或能接触产权资料的雇员，签订一份保密协议或类似的协议，此协议的实质内容应与本协议相似。 u2003u20035、任何时候，只要收到甲方的书面要求，乙方立即归还全部产权资料和文件，或包含该产权资料的媒体及其任何或全部复印件或摘要给甲方，若该产权资料属于不能归还的形式，或已经复制或转录到其他资料中，则应将其销毁或删除。 u2003u2003三、违约责任 u2003u2003乙方的违约行为给甲方造成损失或乙方获得非法所得的，乙方应当赔偿甲方的一切经济损失或以非法所得弥补甲方损失。无论赔偿金给付与否，甲方均有权不经预告立即解除与乙方的合作关系，且有权向人民法院提起诉讼，通过司法途径解决该问题。 u2003u2003四、协议效力 u2003u20031、任何一方在任何时间任何期限里没有享受本协议项下的自身权利并不能解释为它已经放弃了该权利。若本协议的任何部分、条款或规定是不合法的或者是不可执行的，协议其他部分的有效性和可执行性仍不受影响。未经另一方同意，任何一方不得分配或转让其在本协议项下的全部或任何部分权利。未经双方事先书面达成一致意见，本协议不得以任何其他理由而更改。 u2003u20032、本协议自双方签章之日起生效。 u2003u20033、本协议如与双方此前的任何相关意思表示、书面材料、谈判或谅解有抵触，以本协议为准。本协议的修改必须采用双方同意的书面形式。 u2003u2003五、争议及仲裁 u2003u2003因本协议而引起的纠纷，如果协商解决不成，任何一方向本协议签署地方人民法院提起诉讼。 u2003u2003甲方：______________乙方：______________ u2003u2003授权代表：______________授权代表：_______ u2003u2003签约日期：____年____月_____日 签约日期：____年____月_____日

小学生诗歌朗诵大全一、小学生朗诵诗歌：歌颂祖国篇一：祖国妈妈您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊，祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光篇二：歌唱祖国我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。篇三：祖国，感谢您祖国，感谢您！感谢您赐予我金色的生命！黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！感谢您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您感谢您传授我渊博的知识！学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您感谢您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：——感谢您，我的祖国母亲！﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎二、小学生朗诵诗歌：歌颂校园篇一：校园早晨风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了u201eu201e篇二：母校伟大的母校，您是春天的太阳，慢慢升起，让我们有了温暖，我们被您感动，我们因您而骄傲。您是翅膀，带我们在知识的太空翱翔；您是水，悄悄地流进我们的身体里。您是风，把我们吹走，让我们拥有美好的明天。您无私的奉献，让我们成为世界上最炫丽的花朵。我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎三、小学生朗诵诗歌：歌颂老师篇一：教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师-- 你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师-- 你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师！篇二：老师，妈妈老师您是一位园丁，却更像一位慈祥的妈妈。在您眼里，我们都是孩子。在您心里，我们都是宝贝。您不仅给了我知识，还教了我做人的道理，更给了我妈妈般的爱。在您无数个眼神里，我看到了希望。在您灿烂的微笑里，我增添了信心。我爱您老师，我爱您妈妈。篇三：老师的微笑老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎四、小学生朗诵诗歌：歌颂父母篇一：感恩的心沐浴着爱的阳光，感受着爱的滋润，倾听着爱的语言，走在充满了爱的道路上。爱，来自哪里？来自妈妈的怀抱。妈妈的爱是一杯浓浓的茶，妈妈的爱是温暖的摇篮。爱，来自哪里？来自妈妈的一声问候。妈妈的爱是雨中的一把伞，妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。因此，我要怀着感恩的心，去细细品尝那一杯茶。因此，我要怀着感恩的心，去听听那一声声唠叨。我更要怀着一颗感恩的心，去轻轻叫一声：“妈妈！”篇二：妈妈的爱小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。上学后。妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。离家后，妈妈的爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的。啊！妈妈的爱。你无处不在，就在我身边。篇三：只有您寒冷的深夜里在马路上奔跑的只有您------ 母亲手术室门口伤心哭泣的只有您----- 母亲幼儿园门外焦急等待的只有您------ 母亲明朗的星期天与我快乐奔跑的只有您----- 母亲无论是在什么时间无论是在什么地方无论是有什么情绪都是您一直地守侯一直地等待一直地安慰一直地操劳是您------ 就是您---- 我伟大的母亲u201eu201e﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎五、小学生优秀朗诵诗歌篇一：不想长大我啊我不想长大u201eu201e我怕长大后不能再抱着布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。我怕长大后要去读书、写字、画画，不能天天跟着妈妈。可妈妈说长大也很好。妈妈说，长大后虽然会有很多烦恼，但换来的是友谊，微笑。嗯那么我还要不要长大？你们告诉我，好吗？篇二：冬思秋风起，落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶，心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀，树叶。你为何要在秋天枯萎？你为何不？我多希望有一天，走在树旁不再有落叶。我多希望有一个地方，树常年是绿色的。我喜欢绿色，更喜欢那绿色的世界。篇三：我喜欢我喜欢春天的花朵，从冬天孕育，在春天诞生，释放出淡淡的幽香。我喜欢夏天的雨水，出其不意地从天而降，在炎热的夏天，带来沁人心房的清凉。我喜欢秋天的稻香，当我睁开惺忪的睡眼，走出房门呼吸新鲜空气，浓郁的稻香扑鼻而来。我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开，在寒冷的冬天，添加了温暖、希望！

EMBA教育只有学位证，也就是说你报考EMBA时是什么学历，毕业还是什么学历，学位方面是高级工商管理硕士学位。

注重我们的礼仪 什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。] 要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

需要

造句参考：他非常想去那里不可，他妈妈只好带他去。希望能帮到你祝你生活愉快

关于贯标工作的检查考核规定 为确保IS:标准质量体系顺利实施与有效运行，并能顺利通过三方认证审核，特制订本考核规定： 一、各部门（车间）贯标工作的执行、自查要求及考核 ．各部门（车间）必须严格按照公司颁布的IS:版《质量手册》、《程序文件》开展各项质量活动，保证产品形成的全过程处于受控状态。 ．各部门（车间）应根据《质量手册》中质量职能分配表的职能，对照体系文件（《质量手册》、《程序文件》及三层次文件）要求，在每月的工作任务书列出贯标工作任务（自查、自纠），按计划组织实施，并按有关要求及时做好各种质量活动记录，妥善保存。 ．各部门（车间）必须每月一次对本部门（车间）质量活动情况进行自查，对查出的不符合项要及时进行整改；需协调的问题、事项以书面形式报质量管理部。 凡各部门（车间）在月度计划中未列入贯标工作项目或未制订自查计划的，扣罚该部门（车间）主要负责人元；凡部门（车间）未进行自查和未制订质量问题纠正措施及组织进行整改的，扣罚该部门、车间主要负责人元，并扣该部门（车间）当月经济责任制分分；对纠正措施整改不及时，每项扣罚该部门（车间）当月经济责任制分，以此类推。 二、对公司内部质量体系审核的要求及考核 ．月度贯标情况职能检查 由质量管理部负责（组织内审员）每月底对各部门（车间）的日常贯标工作情况进行检查，并做好记录。 ⑴ 对当月查出的一般不合格项，按每项次扣责任部门当月经济责任制分，严重不合格项，每项次扣分；若不能按期进行实施相应纠正措施或纠正措施实施不彻底，加扣分。 ⑵ 对连续二次发生同类一般不合格项，则扣该部门（车间）当月经济责任制分，扣罚主要负责人元。 ⑶ 若连续二次发生同类严重不合格，扣该部门（车间）当月经济责任制分，扣罚主要负责人元。 ⑷ 若在规定期限内整改不彻底的，视情节轻重，对部门（车间）主要负责人给予降职或免职处理，对负有直接责任的人员作下岗、辞退或终止合同处理。 ．度内审 由质量管理部按计划组织内审员对各部门（车间）进行内部质量体系审核，内审中发现不合格项或质量体系运行中的问题应予以指出，并提供书面材料。 ⑴ 对各部门（车间）的度内审中，凡发现一般不合格项，按每项次扣该部门（车间）当月经济责任制分，严重不合格项，每项次扣分，若不能按期进行实施相应纠正措施或纠正措施实施不彻底，加扣分。 ⑵ 若在规定期限内整改不彻底的，比照“二、.⑷”条款考核。 三、对在三方审核中发现的不合格项的考核 在三方审核中，对审核中出现的不合格项（以认证中心的审核报告为准）： ．严重不合格项（即审核没有通过），全公司扣发终奖%。其中相关责任部门（车间）负责人予以免职（撤职），直接责任者给予下岗或终止合同（辞退），并扣部门（车间）当月经济责任制分，同时追究分管领导的责任，视情节轻重给予降职、降级、降薪处理。 ．一般不合格项：⑴ 按每项次扣罚责任部门（车间）主要负责人元，同时扣部门（车间）当月经济责任制质量管理分；⑵ 对原内审或预查中的存在问题未整改或整改不彻底，在审核中仍被列入一般不合格项的，按每项次扣罚责任部门（车间）负责人元，直接责任人元，部门（车间）当月经济责任制分。 四、其他要求 ．质量管理部必须对贯标工作全过程的协调、督促、检查和考核，在次月初将上月贯标检查结果及考核意见汇总后报公司质量管理委员会工作小组。由工作小组组长在质量例会上通报，并提出限期整改要求及考核意见。。 ．凡贯标检查中所涉及到的部门（车间）扣分，根据质量例会纪要（或有关处理决定）的具体要求，由综合办在月度经济责任制考核中实施；对个人的罚款，由组织人事部按章在月度工资中扣罚。 本规定经公司最高管理者批准后执行。

1、达安基因：国内主要PCR试剂供应商2、科华生物：中国酶免疫试剂盒大规模商品化推行者3、利德曼：走高端路线的生化诊断试剂供应商4、九强生物：开创中国IVD企业技术输出先河5、万孚生物：中国POCT行业领军企业6、迪瑞医疗：医学检验实验室整体解决方案服务商7、美康生物：中国生化诊断领域品种最齐全的供应商之一8、三诺生物：身处全球血糖仪领先阵营9、科华生物：国外艾滋病诊断试剂主要供应商10、迈克生物：中国最具规模的临床体外诊断产品研发企业之一11、凯普生物：国内核酸分子诊断产品主要提供商12、阳普医疗：国内血液诊断领域的龙头企业13、博晖创新：国内微量元素检测领域的龙头企业14、理邦仪器：一间专注于血细胞分析仪器的企业15、复星医药：国内生化检测仪器的龙头企业16、基蛋生物：国内深耕POCT领域的最新上市企业17、艾德生物：一家肿瘤精准医疗分子诊断的领军企业拓展知识：一、体外诊断试剂简介《体外诊断试剂注册管理办法（试行）》所称体外诊断试剂是指按医疗器械管理的体外诊断试剂，包括可单独使用或与仪器、器具、设备或系统组合使用，在疾病的预防、诊断、治疗监测、预后观察、健康状态评价以及遗传性疾病的预测过程中，用于对人体样本（各种体液、细胞、组织样本等）进行体外检测的试剂、试剂盒、校准品（物）、质控品（物）等。二、体外诊断试剂分类根据产品风险程度的高低，体外诊断试剂依次分为第三类、第二类、第一类产品。（一）第三类产品：1．与致病性病原体抗原、抗体以及核酸等检测相关的试剂；2．与血型、组织配型相关的试剂；3．与人类基因检测相关的试剂；4．与遗传性疾病相关的试剂；5．与麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品检测相关的试剂；6．与治疗药物作用靶点检测相关的试剂;7．与肿瘤标志物检测相关的试剂;8．与变态反应（过敏原）相关的试剂。（二）第二类产品：除已明确为第三类、第一类的产品，其他为第二类产品，主要包括：1．用于蛋白质检测的试剂；2．用于糖类检测的试剂；3．用于激素检测的试剂；4．.用于酶类检测的试剂；5．用于酯类检测的试剂；6．用于维生素检测的试剂；7．用于无机离子检测的试剂；8．用于药物及药物代谢物检测的试剂；9．用于自身抗体检测的试剂；10．用于微生物鉴别或药敏试验的试剂；11．用于其他生理、生化或免疫功能指标检测的试剂。（三）第一类产品：1．微生物培养基（不用于微生物鉴别和药敏试验）；2．样本处理用产品，如溶血剂、稀释液、染色液等。百度百科--体外诊断试剂

每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会 文化 生活中萌发幼儿对美的感受和体验，以下是我精心收集整理的幼儿园艺术领域教学方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园艺术领域教学方案1 一、活动意义 金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、 想象力 和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。 家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲密合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。 二、活动目的 1.在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。 2.通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。 3.培养幼儿自我展示、交流的能力。 4.培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。 三、活动内容 托班、小班幼儿手工制作 要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。 中班、大班幼儿绘画展览 四、活动要求 要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“ 国庆节 ”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。 纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。 五、活动时间 10月1日~7日亲子制作。 10月8日~10日上交作品，交流展示。 10月13日~17日作品评选，优秀作品展览。 六、活动评比 1.评选出本次活动的优秀班级。 2.评选出一二三等奖若干名。 3.颁发获奖证书、奖品、并照相留念。 幼儿园艺术领域教学方案2 一、活动目标： 1.懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。 2.指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。 3.培养幼儿的创新意识。 二、活动准备： 1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围; 2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料; 3.手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种瓶类，如：矿泉水瓶、饮料瓶、易拉罐、奶瓶等 4.手工作品展示区：班级及走廊 三、实施过程 1、时间：每周的周二下午2点----2点半，周四下午2点----2点半是美工课时间。 2、地点：各班班级内及走廊 3、参加人员：大五班全体幼儿、家长及教师 4、活动过程： (1).欣赏各种利用废旧瓶类制作的手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。 (2).幼儿和家长谈谈创作设想。 (3).幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导)。 (4).展示、评价幼儿作品。 (5).老师、幼儿、家长共同布置展区。 四、延伸活动： 谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。 幼儿园艺术领域教学方案3 活动目标： 1.知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务 2.把分开的心形图画粘贴起来， 3.用感恩的心情去体验乐趣 活动准备： 1.收集有关清洁工的录相。 2.剪刀、画笔、油画棒、纸。 3.歌曲《感恩的心》。 活动过程： 1、导入："小朋友，现在我们先来看一段录相" "录相看完了，谁能告诉老师你们看到了什么啊?" 幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。 师：那你们想一想，要是没有这些清洁工阿姨，我们的城市会变成什么样子啊? 幼：很脏，垃圾很多 师：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。我们大家都很感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢? 幼：花、 贺卡 2.示范、讲解做贺卡的 方法 师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，张老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的 教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了! 师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不样的? 3.制作，教师巡回指导(播放音乐《感恩的心》 4.展示作品，让幼儿互相欣赏作品，并说出一句感恩的话。 幼儿园艺术领域教学方案4 主要涉及领域：艺术、社会 设计意图： 本次活动选用的音乐是我国作曲家冼星海先生于抗日战争时期创作的《黄河大合唱》之第七乐章——《保卫黄河》。此乐曲曲风明快、豪放，音乐形象分外鲜明，如曲中的“风在吼，马在叫”，以及齐唱、轮唱的方式，此起彼伏，一浪高过一浪，一幅行军打仗的画面跃然眼前。于是，我创设了小小兵行军渡黄河打敌人的游戏情景。整个乐曲为ABA结构，A段音乐明快有力，B段音乐紧张急促，根据音乐的明显变化，创设了操练本领——渡黄河、爬铁丝网——英勇战斗的 故事 情境。旨在通过幼儿与音乐的有效互动，真正地让孩子在玩中学，学中玩;同时尝试让幼儿初步熟悉并喜欢我国具有民族特色的音乐。 活动目标： 1.熟悉音乐的旋律，感知乐曲气势宏伟、曲调有力的特点; 2.尝试按音乐的节奏创编动作，并用动作完整表现练习本领、渡过黄河、匍匐前进、英勇战斗等情节; 3.萌发爱国情感。 活动准备：视频片段、音乐《保卫黄河》、道具。活动过程： 1.视频导入，了解音乐背景。 师：你们看过打仗的电影吗 今天老师也带来了一小段，你们看! 师：你看到了什么 幼：风很大，黄河水流很急;战士们扛着武器，有的步行，有的骑着马;他们在打敌人…… 小结：是啊，在很多年以前，我们家人、我们祖国遭受日本兵的侵略，千千万的中国战士包括普通老百姓都拿起了武器跟敌人展开了战争，最终打败了敌人，他们厉不厉害(评析：视频导人，形象地向幼儿展现了黄河风高浪急，战士们扛着武器行军穿梭，不畏困难与敌人英勇战斗的场面。此处视频抹去了原声，配以此节活动选用的音乐《保卫黄河》，引导幼儿在初步了解抗日历史的同时感受音乐宏伟壮阔的特点。) 2.听赏乐曲，引导游戏。 (1)欣赏A段，操练游戏。 师：今天我们就听着好听的音乐来做小小兵，我们来玩打敌人的游戏。打敌人之前必须练好各种本领。 师：你准备练什么本领 幼：可以练打拳/打枪，练刺刀/扔手榴弹…… 师：让我们跟着有力量的音乐来练，试试练本领的时候喊出 口号 会更神气呢。 师：让我们听着音乐把这些本领连起来练一练!(评析：老师提出问题，你准备练什么本领幼儿充分调动已有 经验 ，想出各种可操练的本领，教师引导：“请这位小兵带领大家一起练本领。”幼儿的个体经验转化为幼儿的集体经验，他们跟随音乐节奏创编出打拳、打枪、练刺刀、扔手榴弹等动作。最后将这些本领连起来整体地表现，从思维的发散到动作的整合，收放自如，同时也呈现出跟随音乐操练动作的整齐美。) (2)欣赏B段，渡水夜袭游戏。 师：准备出发啦!我们先要渡过波涛汹涌的黄河，才来到敌营。 师：听!我们一路上会遇到哪些危险呢(播放B段音乐) 师：你好像听到了什么声音 幼：马叫声，风声/很危险的声音…… 第一，行军渡水游戏。(音乐B前段) ①师：是呀，风在吼，马在叫。小兵会怎么样谁来试一试! 幼：小兵被风吹得后退了好几步/小兵被风吹得打转转…… 马在叫，很危险，要勒住缰绳! ②师：前面就是波涛汹涌的黄河啦，你准备怎样渡黄河 幼：划船， 游泳 /架桥/骑马…… 师：用你想到的好办法带小兵们渡河试一试! ③让我们听着音乐连起来试一试! 第二，越过封锁线。(音乐B后段) 师：终于渡过了黄河，前面就是敌营，敌人很狡猾，有探照灯、有布得很矮的铁丝网，怎么办 幼：爬过去/要趴得很矮很矮，不能碰到铁丝网…… 师：请大家跟着音乐来练一练! 小结：这样匍匐前进既碰不到铁丝网，又不容易被探照灯发现。 (评析：此环节教师引导幼儿在充分感受与欣赏音乐的基础上，去理解音乐，继而用自己的动作去表现音乐，教师尽可能地“站在了孩子的背后”，给予他们思考的余地、实践的空间。当然教师始终为主导，支持幼儿的发展，引领幼儿关注需解决的问题，比如为了让幼儿更好地去表现音乐前半段行军渡河的场面，配以儿歌：风在吼，呼;马在叫，吁!我来划船/我来游泳……，121212!)(3)欣赏C段，战斗游戏。 师：冲进敌营我们就要干嘛啦 幼：跟敌人战斗! 师：让我们用之前练习的本领来打败敌人!注意，后面有敌人!左边!…… 小结：我们的小小兵真聪明，哪个方向有敌人就往哪儿打。 (评析：如果前面是“收”，这个环节就是“放”，引导幼儿根据音乐的节奏用自己喜欢的动作来表现战斗，有了操练游戏的基础，幼儿能根据老师的语言提示边动作边变换方向。) (4)完整听赏，连贯游戏。 ①完整听音乐ABA，回顾各段情节。 师：我们连起来听一遍音乐，回忆一下刚刚我们是怎样打仗的 师：听出来音乐有几段 幼：三段。 小结：第一段是练习本领，第二段渡黄河、爬铁丝网，第三段跟敌人展开战斗。②连贯游戏一遍，表现练习本领，渡过黄河、匍匐前进和英勇战斗。 师：这里是我军阵地，前面是黄河，敌营在那边，我们操练一下! 小结：小小兵们真能干，听得懂音乐的指挥，又赶跑了敌人! ③加上前奏，完整表现。 师：这一次我们真的要去打仗啦!真的打仗要带上什么 幼：武器! 师：每个小兵选一样你最喜欢的武器。听，什么(号角) 师：战斗的号角吹响了，让我们打响胜利之战! 师：小小兵们，我们要胜利啦!快来，让我们一起举起炸药包炸倒敌人的碉堡!看，我们的红旗在敌营上空迎风飘扬，我们胜利哕! (评析：此环节先让幼儿整体感知音乐的ABA结构，并回忆与音乐匹配的故事情节;然后幼儿选择了自己喜欢的道具，加上战斗号角的奏响，幼儿情绪上有了愉悦、激动的体验;最后教师和幼儿一同举起炸药包炸毁敌人碉堡，同时在激昂的音乐声中配班老师举起五星红旗迎风舞动，将幼儿带进了活动的高潮。) 3.教师完整介绍音乐，引导幼儿萌发爱国情感。 师：今天我们听着这首好听的曲子玩了打敌人的游戏，这首曲子叫《保卫黄河》，是我国一位很有名的音乐家冼星海创作的，过去我们的革命战士听着这首曲子在战场上打败了敌人，保卫了祖国。我们以后也要学更多的本领，才能把我们的国家建设得更强大，你们有信心吗好，扛起我们的武器，为今后的努力做好准备! (评析-此环节教师向幼儿介绍了乐曲的名字——《保卫黄河》，以及它的作者和作曲的历史背景，因为这种具有中国特色的好的音乐素材是有必要让孩子初步了解的，这也为他们今后接触更多的好的音乐作品打下基础。) 活动 反思 ： 音乐游戏活动不仅给幼儿提供了充满趣味性的情节，并且给幼儿以音乐美的享受。《纲要》和《指南》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感，让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感，彼此建立起信任、了解和友谊。在本次活动中我力图做到为幼儿创设感兴趣的音乐情境，引导幼儿在充分感受音乐的基础上自由、自主地进行音乐体验。 在音乐的选择上，体现民族，挖掘内涵。在以往的音乐活动中，我们感受到更多的是国外的音乐，当我看到《保卫黄河》这么好的音乐素材时，想到恰逢今年又是中国人民抗日战争胜利70周年，于是我选择了此曲作为活动的音乐，同时我在思考：这么恢弘壮观又具民族特色的音乐如何传递给孩子欣赏呢 我了解了此曲的创作背景以及细节解读后，创设了小小兵渡黄河与敌人战斗的情节，这样的故事情节与音乐很贴切。从而深入浅出地挖掘了音乐的内涵意义。 教师的引导上，提供机会，注重个体。《纲要》中明确指出：“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。”无论在操练游戏还是渡水游戏环节，教师都提出问题启发幼儿思考，引导能力强的幼儿在表现创造的同时向需要模仿的幼儿提供榜样，向需要借鉴的幼儿提供思路，教师也用语言和身体动作鼓励、暗示不够大胆表现的幼儿，采用散点位的方式进行练习，充分为幼儿提供空间，让每个幼儿都有展现的机会。教师的激励起到了一成十、十成百的辐射性效果，发挥了引领幼儿、“托举”幼儿、激励幼儿发展的作用。 在情感的体验上，辅助道具，更添乐趣。音乐游戏中恰当地运用道具可以使幼儿在与材料的互动中得到发展，并增添活动的趣味性。大班的孩子很喜欢玩打仗的游戏，特别是男孩子，在最后完整表现环节，我提供了玩具枪、玩具刀剑、手榴弹、炸药包等道具，幼儿带着自己心爱的武器上战场使他们对活动的兴趣更浓厚了。当孩子们表现与敌人英勇战斗场面时，看到几名卡通日本兵站在用纸箱垒高的敌营烽火台上，他们情绪更是高涨，用先前学的本领一举将敌人拿下，此时应着激昂的音乐我们的五星红旗在敌营上空迎风飘扬，这样令人振奋的场面直接将活动推向了高潮。无论是孩子还是老师都被此时的情景深深地感染了，爱国之情油然而生，心绪不能平复，令人回味。 幼儿园艺术领域教学方案5 活动目标： 1、体会我们都是小巨人，为自己的成长而高兴。 2、关注自己各部分的特征，并乐意大胆表达。 3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1、在相同大小的纸张印有艺术家作品：“诗人”(米罗)，同一图像分别为不同的大、中、小三份。 2、铅画纸(事先对折，一半再对折)、勾线笔、蜡笔。 3、示范画。 活动过程： 一、观察三张画面，比较大小进行排列。(诗人“米罗”) 会给小人排队吗? 小结：纸上的小人就像小朋友一样，正渐渐长大呢。 二、观察人物特征，分辨头、身体和四肢。(教师示范画) 1、学一学长大的那个孩子，把自己变成一个小巨人。 2、怎样把自己画成小巨人? 小结：头顶天，长长的腿站着地，才是一个顶天立地的小巨人。 3、头部、身体、脚和手臂分别在哪个地方比较合适?!(教师边示范要画的大小和位置边问是否合适?为什么?) 小结：画画时，要把每个部位的位置、大小都想好，头占纸的一半，身体和脚占一半，手臂、四肢千万不能长错位置。 三、操作表现 画一个大大的自己。 操作要求： 1、在纸上画个大大的自己，画出各部分的特征。 2、在每一部分上再添画某些细节，比如衣服上的纽扣、口袋等。 3、添上漂亮的背景。 四、观察交流 谁画出了小巨人?为什么? 小结：头、身体、四肢都要有，头顶天、脚站地的，才是真正的小巨人。 活动延伸： 利用平时游戏时间，画画小巨人。 幼儿园艺术领域教学方案 实施方案 5篇相关 文章 ： ★ 幼儿园小班艺术领域教学方案精选5篇 ★ 幼儿园艺术领域活动精选实用方案5篇 ★ 幼儿园艺术领域活动方案精选参考范文5篇 ★ 幼儿园小班艺术领域活动方案精选5篇 ★ 幼儿园艺术领域活动方案 ★ 幼儿园大班美术领域活动方案5篇 ★ 幼儿园艺术领域活动方案 ★ 幼儿园小班艺术领域活动方案精选方案大全 ★ 幼儿园艺术领域活动方案 ★ 2020幼儿园艺术领域活动方案精选汇总

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　　下面是两份资料，希望对您有所帮助！　　食品安全监督管理九项制度　　为切实加强流通环节食品安全监管，维护食品市场秩序，保证食品安全，保障人民群众身体健康和生命安全，依据食品安全法律法规和规章，结合实际，制定白山市流通环节食品安全监管九项制度。　　一、食品市场主体准入登记制度　　流通环节食品经营者应当依法申请取得《食品流通许可证》和《营业执照》，未取得《食品流通许可证》和《营业执照》，任何公民、法人或者其他组织不得从事食品经营活动。　　（一）《食品流通许可证》审查批准。对申办许可证的经营者，工商行政管理机关应当按照属地管辖原则，依据《吉林省食品流通许可证管理办法（试行）》进行认真审查，按从事食品流通经营活动的经营场所发放《食品流通许可证》。　　（二）工商登记注册。必须坚持先证后照、依法登记原则。对未依法取得《食品流通许可证》等前置审批文件的，不得办理登记注册手续；对未依法取得许可证照从事经营活动的，要依法进行严肃处理；对改变许可项目、许可证到期的食品经营者，要及时责令其限期办理变更登记或重新办理，逾期不办的，要依法注销许可证。　　（三）对有下列情形之一的食品经营者，不予办理市场准入登记：　　1.未依法取得《食品流通许可证》和相关批准文件的；　　2.已经取得的《食品流通许可证》和相关批准文件被吊销、撤销或者有效期届满后未依法重新办理许可审批手续的；　　3.个体工商户吊销《营业执照》不满六个月的；　　4.伪造、涂改、使用他人《食品流通许可证》的；　　5.国家法律法规明确规定不得从事经营活动的。　　（四）接受社会监督。工商行政管理机关应当公示审批办理《食品流通许可证》的相关内容，接受社会监督。　　二、食品市场质量监管制度　　工商行政管理机关应当加强食品质量管理，严把食品质量准入关。对不符合国家相关规定的食品，应当采取责令停止销售、退回供货方、销毁等措施，清理退出食品市场。　　（一）食品市场质量准入管理。工商行政管理机关应当按照食品安全法律法规和规章的规定，做好下列工作：　　1.监督食品经营者建立并执行进货查验制度，督促食品经营者严格查验供货者的许可证、营业执照和食品合格证明文件；　　2.督促食品经营者建立并执行进销货记录制度， 鼓励有条件的经营者建立电子进货查验记录和质量自检制度；　　3.监督市场开办者、柜台出租者、展销会举办者建立并落实食品安全管理制度和责任制度；　　4.积极引导食品经营者建立“场厂挂钩”、“场地挂钩”等协议准入制度；　　5.开展食品质量抽样检验，重点强化对消费者申（投）诉集中和与人民群众生活密切相关种类食品的抽样检验，确保上市食品质量安全。　　（二）食品退市监管。对下列食品，应当按照相关规定，责令退出市场：　　1.用非食品原料生产的食品或者添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康物质的食品，或者用回收食品作为原料生产的食品；　　2.致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康的物质含量超过食品安全标准限量的食品；　　3.营养成分不符合食品安全标准的专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品；　　4.腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺杂使假或者感官性状异常的食品；　　5.病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物肉类及其制品；　　6.未经动物卫生监督机构检疫或者检疫不合格的肉类制品；　　7.被包装材料、容器、运输工具等污染的食品；　　8.超过保质期的食品；　　9.无标签的预包装食品；　　10.国家为防病等特殊需要明令禁止经营的食品；　　11.食品的标签、说明书内容与实际不符的食品；　　12.没有中文标签、中文说明书或者中文标签、中文说明书不符合规定的进口预包装食品；　　13.其他不符合食品安全标准或者要求的食品。　　（三）食品退市的处理。　　1.对标签、标识或者说明书不符合食品安全标准，但内在质量合格的食品，应当责令停止经营、退回食品生产者；在食品生产者采取补救措施且能保证食品安全的情况下，可以继续销售,销售时经营者应当向消费者明示生产者采取的补救措施;　　2.对经检验确定为内在质量不合格的食品，要及时下架，并依法处理；　　3.对已经售出的涉及人身健康安全的有毒有害食品，要通过公告、通知等方式追回或责令经营者追回；　　4.对其他行政机关公布的属于退市的食品，要依法处理，并采取退市措施，清出市场；　　5.对不主动退市、责令退市后仍不退市或者名义上退市实际仍以其他方式继续销售的，应依法从重处罚。　　（四）退市食品消费警示。对辖区发现的退市食品的有关信息，应当及时向社会公示，向消费者发布消费警示。　　（五）退市食品跟踪监督。工商行政管理机关应当对退市的不合格食品记录在案，以备查询。要适时进行跟踪回访，确保不合格食品真正退出市场。　　三、食品市场巡查监管制度　　工商行政管理机关应当加强食品市场日常巡查监管工作，认真履行监管职责，维护食品市场秩序。　　（一）食品市场巡查的组织。县级工商行政管理机关应当按照属地管理的原则，组织基层工商分局（所）开展食品市场巡查工作。　　（二）食品市场巡查的内容。食品市场巡查过程中要做到“七查七看”：　　1.查经营资格，看食品经营者证照是否齐全，期限是否有效，是否按要求悬挂，是否出租出借证照，是否超范围经营，是否具备食品从业人员的健康证明；　　2.查建立并执行进货查验和记录制度，看食品经营者进货时是否履行了检查验收责任，是否索取了供货方相关证照、发货票等相关证明材料；　　3.查经销食品，看是否有质量合格证明、检验检疫证明，是否掺杂使假、以假充真、以次充好、以不合格食品冒充合格食品，是否经销国家明令淘汰、失效、变质的食品，是否建立食品退市制度;　　4.查包装标识，看食品标识内容是否真实，是否有产品名称、厂名、厂址，是否标明食品主要成分和含量，是否标明生产日期和有效期限等国家规定必须标明的内容；　　5.查商标广告，看食品商标是否有侵权和违法使用行为，食品广告是否含有虚假宣传和误导消费的内容；　　6.查市场开办者（包括柜台出租者、展销会举办者）责任，看食品市场开办者是否建立并落实食品安全管理制度和责任制度，是否认真履行法定责任义务;　　7.查食品贮存，看经营者经营环境、条件是否符合相关规定，是否及时清理超期变质食品。　　（三）食品市场巡查要求。　　1.必须两人以上着装亮证依法巡查；　　2.对巡查中发现的问题应及时纠正和处理，如遇重大问题要及时向上一级机关报告；需要查处的，要依法予以查处，并将相关情况录入经济户口；　　3.按照经营者自律和诚信经营情况，组织开展经常性市场巡查，重大节日期间要相应增加巡查次数；　　4.积极创新巡查方式方法，采取随机抽取经营者经营的食品进行“倒查”的办法，检查其落实查验记录义务和建立执行自律制度情况。　　（四）食品市场巡查记录。基层工商分局（所）进行食品市场巡查时，应当翔实记录巡查监管情况，对有违法行为的，应当补充记录处理结果。巡查记录经执法人员和食品经营者签字后归档，巡查记录保存期限应当符合档案管理相关规定。　　四、食品安全预警及应急处置制度　　发生食品安全事故时，工商行政管理机关应当在当地人民政府统一领导下，及时作出反应，配合卫生行政等相关部门，采取有效措施，进行应急处置，控制事态发展。　　（一）食品安全预警及应急处置。下列情形工商行政管理机关应当进行预警和处置：　　1.发生制售有毒有害食品致人伤害或死亡的事件；　　2.发生区域性销售危害人身健康的假冒伪劣食品事件；　　3.发生其他引起市场波动或者严重危及公共利益和社会稳定的食品安全事件。　　（二）食品安全重大事件处理程序。　　1.按《白山市工商行政管理局流通环节重大食品安全事故应急预案》规定的时限，应当立即向当地卫生行政部门通报，同时向上级工商行政管理机关报告；　　2.迅速派出人员前往事发现场，配合卫生行政部门，阻止和控制事态进一步发展，开展调查核实及相关处理工作；　　3.按照事件波及的范围及时向相关工商行政管理机关发出协查或者联查通报，并及时向上级工商机关报告调查和处理的进展情况。　　（三）食品安全重大事件处理方法。经核实属于工商行政管理机关管辖范围的食品安全事件，应当采取以下措施处理：　　1.责令经营者对涉案食品立即停止经营、下架封存，防止涉案食品扩散；　　2.涉案食品已经扩散的，应当采取发布公告、责令经营者召回、组织追缴等措施予以追回；　　3.需要立案查处的，应当及时立案查处；　　4.完整记录预警和处置的有关情况，在应急状态解除后，及时形成专题报告，报送当地政府，并逐级上报上级工商机关。　　五、食品安全信息公示制度　　工商行政管理机关负责辖区流通环节食品安全信息的收集、分析、发布，并对其信息的真实性、准确性、法律性负责。　　（一）食品安全信息公示内容。工商行政管理机关依据职责，可以向社会公布下列食品安全信息：　　1.流通环节食品安全总体形势和趋势信息。包括反映本辖区流通环节食品安全趋势现状及预测预警信息；　　2.食品安全检验及监督检查信息。包括不符合有关食品安全标准，假冒他人商标、包装、装潢及虚假广告等信息；　　3.食品安全事件信息。包括食物中毒、突发食品污染事件及人畜共患病等涉及食品安全的信息；　　4.其他影响流通环节食品安全的信息。　　（二）食品安全信息公示的主要方式。　　1.通过新闻媒体适时公示食品安全信息；　　2.在办公场所设置“食品安全信息公示牌（板）”，并指导辖区食品经营者、市场开办者在商场、超市等大型食品经营场所设置“食品安全信息公示牌（板）”，向公众公示食品安全信息。　　（三）食品安全信息公示的要求。　　公布食品安全日常监督管理信息，应当做到准确、及时、客观。对已经公示的食品安全信息，应当建档留存，以便有关单位或者消费者查询。　　六、食品市场分类监管制度　　工商行政管理机关应当根据食品经营者经营场所、特点和信用，有针对性地采取分类监管措施，明确监管重点和监管方式，提高监管效能。　　（一）商场、超市的监管。监督商场、超市等企业，在巩固进货查验、查验记录“两项制度”成果的基础上，切实履行进货查验和查验记录义务。引导有条件的商场、超市逐步实行计算机管理，提高监管效能。　　（二）食品批发企业的监管。严格监督食品批发企业建立和完善食品销货台账，履行好进货查验义务和查验记录义务，确保食品经营行为规范。　　（三）食品批发市场、集贸市场的监管。监督食品批发市场、集贸市场履行食品安全管理责任，审查入场食品经营者的许可证和营业执照，明确入场食品经营者的食品安全管理责任，定期对入场食品经营者的经营环境和条件进行检查。建立食品经营者档案，记载市场内食品经营者的基本情况、主要进货渠道、经营品种和供货商状况等信息。建立和完善食品经营管理制度，加强对食品经营者的培训。设置食品信息公示栏，及时公开市场内或行政机关公布的相关食品信息。　　（四）食品店的监管。严格监督食品店履行查验义务，认真查验供货者的许可证、营业执照和食品合格的证明文件，确保食品来源合法。　　七、食品安全监管责任追究制度　　工商行政管理机关应当明确落实食品安全监管责任，严格食品安全监管责任追究，确保各项食品安全监管职能到位。　　（一）实行食品安全逐级负责制。　　流通环节食品安全监管工作在当地政府统一领导下，实行逐级负责制。　　1.各级工商局食品安全监管工作，对上一级工商局负责；　　2.市州局、县级局和承担食品安全监管责任的派出机构，对辖区内流通环节食品安全工作负领导及监督管理责任；　　3.基层工商分局（所）对辖区内流通环节食品安全工作负直接监督管理责任。　　（二）实行食品安全责任人制度。　　1.各级工商局的主要负责人承担流通环节食品安全工作主要领导责任；分管食品安全工作的领导，承担直接领导责任；　　2.工商行政管理机关内部根据分工履行食品安全工作职责的机构主要负责人，承担主要组织、协调、指导等责任；分管负责人承担直接组织、协调、指导等责任；　　3.基层工商分局（所）长承担本辖区流通环节食品安全工作直接监督管理责任；　　4.工商行政管理机关食品安全监管机构及基层工商分局（所）的食品安全监管人员承担食品安全监督管理的具体监管责任。　　（三）责任追究范围。有下列情形之一的，应当追究相关人员的责任：　　1.在《食品流通许可证》审核发放工作中，违反国家法律法规和规章的；　　2.对无证、无照等违法经营行为，未及时进行处理的；　　3.对违法行为未依法处理，放纵违法行为，或者无法律依据减轻处罚的；　　4.对群众举报、上级工商机关交办、督办及相关部门转办的食品案件，无正当理由未及时调查处理的；　　5.对食品安全突发事件，未及时采取有效措施进行预警和处置的；　　6.对应当上报的食品案件瞒而不报，或者对其他重要情况瞒报、谎报、缓报、漏报的；　　7.对应当移送其他部门的食品案件，不按照有关规定及时移交的；　　8.因主观过错，导致有毒有害食品未能得到及时控制，造成危害人身健康和生命财产安全的事故，或者给本地区、本单位造成严重不良影响的；　　9.在食品安全监督管理中发现的其他失职、渎职行为。　　（四）责任人的处理。对负有领导责任的党员领导干部，要根据中共中央办公厅、国务院办公厅《党政领导干部问责的暂行规定》，视具体情节给予相关责任人责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职的处理；构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。对因不认真履行职责出现食品安全事故的具体监管责任人，要按照《吉林省工商行政管理行政执法过错责任追究制度》进行处理；对造成严重后果、涉嫌犯罪的，要按照相关规定移送司法机关追究刑事责任。　　八、食品广告监管制度　　工商行政管理机关应当进一步加大对食品广告的监管力度，依法严格规范食品广告发布行为。　　（一）食品广告内容要求。食品经营者应当保证食品广告内容真实、健康、科学、准确，不得以任何形式欺骗或误导消费者。　　（二）违法广告查处。对违法广告、特别是含有虚假内容的食品广告和涉及宣传疾病预防、治疗功能的违法食品广告，要严厉查处；对被确认为不符合食品安全规定的食品，要立即责令停止广告发布行为；坚决制止和查处机关、社会团体或者其他组织以广告或者其他形式向消费者推荐食品的不法行为。　　（三）食品广告监测和预警。应当加强对食品广告发布情况的监测和预警，及时了解和掌握食品广告发布动态，杜绝违法食品广告发布行为。　　九、食品安全监管部门协作制度　　工商行政管理机关要在当地政府统一领导、组织、协调下，依法做好流通环节食品安全监督管理工作。　　（一）建立食品安全监管协作机制。建立健全与卫生部门的协调机制；与质检、食品药品、农业、工业和信息化、商务、公安等部门的协作配合机制；完善食品安全监管信息通报机制。　　（二）相关部门协作问题的处理。　　1.对监督检查中发现违法行为属于其他监管部门管辖的，应当及时书面通报或移交相关监管部门;　　2.对申诉举报处理工作中发现应由其他监管部门处理的，应当及时转交并告知举报人，相关移交、转交材料要存档备查;　　3.对其他监管部门通报和移交属于工商行政管理机关管辖的，应当及时依法查处或处置，并及时反馈结果。　　（三）食品安全信息通报。工商行政管理机关对获知的食品安全信息，涉及其他食品安全监督管理部门职责的，应当及时通报情况。　　食品卫生规章制度　　食堂工作人员应从食品卫生、餐具卫生、环境卫生、个人卫生等方面依据国家食品卫生的有关规定制定具体要求，并把各项要求纳入严格的卫生管理制度，尤其落实到岗位责任制中去。把各项要求纳入严格的卫生管理制度，作为对食堂各工作岗位考察评比的重要内容。　　一、食品卫生　　1、严格执行《食品卫生法》的有关规定，菜肴、原料、调味品等食品必须符合国家卫生标准，严禁使用过期、变质、无标识的食品。饮用水必须符合GB5749《生活饮用水卫生标准》。　　2、洗涤整理原料时，污物杂质和废料必须清除干净。清洗要彻底。蔬菜与肉类、水产品须分池清洗干净，然后分类存放，供加工制作用。　　3、用于原料、半成品、成品加工的刀、砧板、抹布、工具、容器等必须生熟分开，有明显的标记，用后清洗消毒，定位架上存放。　　4、原料的取用、发放，应本着先进先出先用的原则，以防止日久变质。　　5、存放在冰箱内的食物或半成品，要生熟分开，不留隔餐隔夜的饭菜。冰箱应经常冲洗，保持清洁干净。　　6、发现饭菜不新鲜时，应妥善处理，不准分发腐烂变质的菜点，以防食物中毒。　　7、加工制作好的成品一律放在备菜间内，工作人员必须经二次更衣间穿工作服，戴好工作帽进入备菜间。接触直接入口的食品时要戴口罩和手套操作，包装纸的食品，应使用各种工具拿取。　　8、食品不得与有毒有害物品及其他杂物混放，食品不得落地，要分类上架、离墙离地存放，并定期检查及时清理变质或过期的食品。库房整洁无鼠迹、无蟑螂。　　二、餐具卫生　　1、公用餐具及盛装饭菜的桶盘等工具在用餐后，先将里面的残存物清理干净，加洗洁精洗涤，84消毒液浸泡，然后再用清水冲洗，再放入消毒柜内进行消毒，消毒后取出放在专用保洁柜并保持干净。　　2、保洁柜、送菜送饭车及相应的器具应餐餐清洗消毒，餐具摆放整齐，关紧柜门。　　3、用于原料、半成品、成品加工的刀、砧板、抹布、工具、容器等必须生熟分开，有明显的标记，用后清洗消毒，定位架上存放。　　4、餐具洗消有保洁制度并有台帐记录。　　三、环境卫生　　1、周围环境应打扫干净，阴沟要常疏通，废物桶加盖并及时清理。　　2、积极贯彻除四害要求，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等害虫。　　3、、厨房、餐厅及各操作间地面保持干净、干燥，无积水、无污垢、无垃圾、无卫生死角。　　4、不乱倒垃圾，不乱倒污水。　　5、门窗应有防蝇设施，室内经常保持通风。　　四、个人卫生　　1、常洗澡、理发、刮胡须、剪指甲。　　2、上班应穿工作服、戴工作帽，做到仪容整洁，不得佩戴首饰上班。　　3、上厕所应脱下工作服，出厕应洗手。　　4、定期检查身体状况，如患有传染性疾病，不应接触食品。

【答案】：A、E2022版教材P191建筑节能施工过程质量检测试验项目有围护结构现场实体检验和设备系统节能性能检验。围护结构现场实体检验的主要检测试验参数包括外墙节能构造、外窗气密性能。

问题一：用只好才造句怎么造 由于雨太大了，运动会只好停止，要知道，运动会开始才十分钟啊． 问题二：怎么写？ 用只好造句 1、他只好杀死那个受伤的动物。 2、我们只好把这笔债款作为无望收回而注销。 3、既然我们想不出一个有效的挽救办法，我们只好听天由命了。 4、今年夏天很热，我们只好咬紧牙关熬过去。 5、所以，我只好把我的博客关闭起来。 6、他们只好到别的地方去找了。 7、所以我们只好剪掉她的头发。 8、如果没有人自愿，我们只好指定了。 9、好吧，我没别的办法只好让你走。 10、我也只好承认现实的残酷。 问题三：用只好什么才什么造句 只好...才... 用以上短语造句 参考答案: 下雨了又没带雨伞,我只好冒雨跑回家,才会把衣服都弄湿了.

地球 地球，太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序为第三颗。它有一个天然卫星——月球，二者组成一个天体系统——地月系统。地球大约有46亿年的历史。 一、自转和公转 1543年，哥白尼在《天体运行论》一书中首先完整地提出了地球自转和公转的概念。此后，大量的观测和实验都证明了地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。1851年，法国物理学家傅科在巴黎成功地进行了一次著名的实验（傅科摆试验），证明地球的自转。地球自转周期约为23时56分4秒平太阳时，地球公转的轨道是椭圆的。公转轨道的半长径为149597870公里，轨道的偏心率为0.0167，公转周期为一恒星年，公转平均速度为每秒29.79公里，黄道与赤道交角（黄赤交角）为23°27′。地球自转和公转运动的结合产生了地球上的昼夜交替、四季变化和五带（热带、南北温带和南北寒带）的区分。地球白转的速度是不均匀的，有长期变化、季节性变化和不规则变化。同时，由于日、月、行星的引力作用以及大气、海洋和地球内部物质的各种作用，使地球自转轴在空间和地球本体内的方向都要产生变化，即岁差和章动、极移和黄赤交角变化。 二、形状和大小 地球是球形这个概念的出现，可上溯到公元前五、六世纪。当时，希腊的毕达哥拉斯学派的哲学家只是从球形最美的观念出发产生这一概念的。亚里士多德根据月食时月球上地影是一个圆，第一次科学地论证了地球是个球体。中国早在战国时期，哲学家惠施已提出地球是球形的看法。 公元前三世纪，古希腊的地理学家埃拉托斯特尼成功地用三角测量法测量了阿斯旺和亚历山大城之间的子午线长。中国唐朝时期，在一行的指导下，由南宫说率领的测量队在河南省黄河南北的平原地带进行了最早的弧度测量，算出了北极的地平高度差一度，相当于南北地面距离相差约351里80步（唐朝的长度单位5尺=1步，300步=1里），从而可算出地球的半径。这项工作比阿拉伯人的类似工作约早100年。在现代，除用大地测量方法外；还可用重力测量确定地球的均衡形状。人造地球卫星上天后，地球动力学测地方法得到很大发展。各种方法的联合使用，使得地球形状和大小的测定精度大大提高。1976年国际天文学联合会天文常数系统中，地球赤道半径α为6378140米，地球扁率因子1/f为298.257。地球不是正球体，而是扁球体，或者说，更象个梨状的旋转体。人造地球卫星的观测结果表明、地球的赤道也是个椭圆，据此可认为地球是个三轴椭球体。地球自转产主的惯性离心力使得球形的地球由两极向赤道逐渐膨胀，成为目前的略扁的旋转椭球体形状，极半径比赤道半径约短21公里。地球内部物质分布的不均匀性，进一步造成地球表面形状的不规则性。在大地测量学中，所谓的地球形状是指大地水准面的形状，在这个面上重力位各处相同，是个等位面。日、月对地球的引力作用使地球上的海洋、大气产生潮汐现象，也使固体地球（在某种程度上是个弹性体）发生弹性形变，这就是所谓“固体潮”。 三、质量和重力加速度 地球的质量为5.976×l027克，这是根据万有引力定律测定的。地球质量的确定提供了测定其他天体质量的依据。从地球的质量可得出地球的平均密度为5．52克/厘米3。地球上任何质点都受到地球引力和惯性离心力的作用，二者的合力就是重力。重力随高度递增而减小，也随纬度而变化。赤道上的重力加速度为978.伽（厘米/秒2），两极处为983.2伽。有些地方还会出现重力异常现象，这反映出地球内部物质分布的不均匀性。重力异常同地质构造和矿床有关。地球因受到日、月引潮力的作用，它的重力加速度也有微小的周期变化，最大的可达十分之几毫伽。 四、构造 地球可以看作由一系列的同心层组成。地球内部，有核、幔、壳结构。地球外部，有水圈、大气圈，还有磁层，形成了围绕固态地球的外套。磁层和大气圈阻挡着来自空间的紫外线、X射线、高能粒子和众多的流星对地面的直接轰击。 地球表面十分之七以上为蓝色的海洋所覆盖，湖泊、江河只占地球表面水域很少的部分。地球表面的液态水层，叫做水圈，从形成至今至少已有30亿年。地球的表层由各种岩石和土壤组成，地面崎岖不平，低洼部分被水淹没成为海洋、湖泊；高出水面的陆地则有平原、高山。地球固体表面总垂直起伏约为20公里，它是珠穆朗玛峰顶（据中国登山队1975年测定，珠穆朗玛峰海拔高度为 8848.13米） 和最深的海洋深度（马里亚纳海沟深度约11公里）之间的高差，它超过大陆地壳平均厚度的一半。洋底象陆地一样不平坦，也不平静。洋底岩石年龄要比陆地年轻得多。陆地上大多数岩石的年龄小于二十几亿年。陆地上到处可以找到沉积岩，说明在远古时期这些地方可能是海洋。地表虽有少量的环形山，但难以找到类似月球、火星和水星那样多的环形山，这是因为地球表面受到外力（水和大气）和内力（地震和火山）的作用，不断风化、侵蚀和瓦解的结果。 长期以来，人们认为地壳构造运动主要表现为地面的隆起和沉降，以垂直运动为主，水平运动是次要的。近十多年来，愈来愈多的科学家认为，地球上部不仅有垂直运动，而且还有更大的水平运动，海洋和大陆的相对位置在地质时期也是变化着的。1912年伟格纳提出大陆漂移假说。此后，有的地质学家认为，地球早先存在两块古大陆——南半球的冈瓦纳古陆和北半球的劳亚古陆。但在很长时期里许多科学家拒绝承认大陆漂移假说，因为当时人们很难相信有这么大的力量把原先的大陆块撕开，使各碎块分别逐渐漂移到今天的位置。六十年代初，黑斯和迪茨提出了洋底扩张假说，认为全球大地构造是洋底不断扩张的直接结果。正是由于洋底扩张假说和板块运动理论的发展，又使大陆漂移学说重新受到重视。 地球最上层约几十公里厚的一圈是强度很大的岩石圈，其下几百公里厚的一层是软流层，强度较小，在长期的应力作用下这一层的物质具有可塑性。岩石圈漂浮在软流圈上。在地球内部能量（原始热量和发射性热）释放时，地内温度和密度的不均匀分布，引起地幔物质的对流运动。地幔对流物质沿着洋底的洋中脊的裂隙向两侧方向运动，不断形成新的洋底。此外，老的洋底不断向外扩张，当它们接近大陆边缘时，在地幔对流向下拖曳力的作用下，插入大陆地壳下面，致使岩石圈发生一系列的构造运动。这种对流作用可使整个洋底在三亿年左右更新一次。岩石圈被一些活动构造带所割裂，分成几个不连续的单元，称为大陆板块。勒比雄把全球岩石圈分成六大板块：欧亚板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、澳洲板块和南极板块。海底的扩张导致大陆板块发生运动。板块的相互挤压造成了巨大的山系，自阿尔卑斯山经过土耳其和高加索，最后到喜马拉雅山的山系正是属于这种情况；也有的地方，两个板块的岩石同时下沉，造成洋底的深渊，此外，板块的运动还造成了火山和地震。关于板块运动的理论，目前还在不断发展之中，同时也存在许多有争论的问题。 五、起源和演化 对地球起源和演化问题进行系统的科学研究始于十八世纪中叶，至今已经提出多种学说。现在流行的看法是：地球作为一个行星，远在46亿年以前起源于原始太阳星云。它同其他行星一样，经历了吸积、碰撞这样一些共同的物理演化过程。地球胎形成伊始，温度较低，并无分层结构，只是由于陨石物质的轰击，放射性衰变致热和原始地球的重力收缩，才使地球温度逐渐增加。随着温度的升高，地球内部物质也就具有越来越大的可塑性，且有局部熔融现象。这时，在重力作用下物质分异开始，地球外部较重的物质逐渐下沉，地球内部较轻的物质逐渐上升，一些重的元素（如液态铁）沉到地球中心，形成一个密度较大的地核（地震波的观测表明，地球外核是液态的）。物质的对流伴随着大规模的化学分离，最后地球就逐渐形成现今的地壳、地幔和地核等层次。 在地球演化早期，原始大气逃逸殆尽。伴随着物质的重新组合和分化，原先在地球内部的各种气体上升到地表成为第二代大气，后来，因绿色植物的光合作用，进一步发展成为现代大气。另一方面，地球内部温度升高，使内部结晶水汽化。随着地表温度逐渐下降，气态水经过凝结、降雨落到地面形成水圈。约在三、四十亿年前，地球上开始出现单细胞生命，然后逐步进化为各种各样的生物，直到人类这样的高级生物，构成了一个生物圈。地球数字轨道长半径(天文距离单位) 1.000 轨道长半径(千万公里) 149.6 公转的恒星周期(日) 365.26 公转的会合周期(日) - 轨道偏心率 0.017 轨道倾角(度) 0.0 升交点黄经(度) 0.0 近日点黄经(度) 102.3 平均轨道速度(公里) 29.79 赤道半径(公里) 6378 扁率 0.0034 质量(地球质量=1) 1.000 密度(克/立方厘米) 5.52 赤道引力(地球=1) 1.00 逃逸速度(公里/秒) 11.2 自转周期(日) 0.9973 黄赤交角(度) 23.44 反照率 0.40 最大亮度 - 卫星数(已确认的) 1

如何发挥党校作用，助推地方经济发展作为基层党委的重要部门和县（市）级党委唯一一所教育培训党员干部的党校，必须把围绕中心、服务大局，作为履行职责和推动党校科学发展的根本原则，创新工作思路，在促进基层党的先进性建设、 执政能力建设和效能建设等方面发挥重要作用，由此为更好地服务于地方经济的发展做好准备、做出党校应有的贡献。一、加强党校制度建设结构合理、内容完善的制度体系能够积极有效地推进党校各项工作的顺利开展，是党校实现健康有序、持续发展的重要保证。党校至成立以来，不断总结经验，党中央也先后制定颁布了一系列规章制度，为党校的规范化、制度化建设奠定了基础。现阶段我们要从当今的校园文化特色和风格出发，不断探索，建立、健全、完善必要的规章制度，不断用制度提高党校的教学管理水平，用制度规范党校的管理实现管理的科学化和人性化。通过有效的管理制度来凝聚学员的价值观念和行为准则，使党校内部的组织结构有序畅达，最终确保对学员进行有计划、有组织、有系统的全面教育。第一，加强党校的制度建设，需要积极争取中央和各级教育主管部门对其政策上的支持。各级领导部门应制定并完善党校工作的具体办法，进一步加大对党校的政策指导，把党校建设取得的成果作为对学校领导班子考核的重要指标，加强对党校建设的宏观领导，不断推进党校工作的规范化、制度化建设。第二，完善党校现有的各项规章制度，从党校学员的选拔、管理、教育、考核等方面形成一套完整的规章制度，使党校教育做到有章可循。各党校可根据自身实际，制定如《党校管理条例》、《党校管理人员工作职责》、《党校教师职责》、《党校学员守则》、《党校组长职责》、《优秀学员及优秀组长评选办法》、《党校纪律》等一系列规章制度和管理条例，并根据实际情况不断修改完善。通过规范、完整的党校教学管理制度，可增强学员的自觉性和自律性，有效提高培训的实效性。第三，建立完善科学的选拔机制。坚持民主，公开，择优的原则，对于入党积极分子进行择优推荐，是培养和造就一只高素质入党积极分子队伍的关键。各基层党组织在进行择优推荐时，应更多的从以下这几个方面进行选拔：一是信仰马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，能认真自觉的学习党的纲领和章程，了解党的历史，关心党的发展；二是有正确的入党动机，思想上和党保持高度一致，行动上积极实践三个代表重要思想，能定时向党汇报思想，在生活中能严格要求自己，遵纪守法，品行高尚，愿意服从党的命令，执行党的决议；三是工作认真负贵，积极热心地为群众服务，广泛联系群众，有良好的群众基础，能正确处理好集体与个人的关系，在群众中有较高的威信；四是能做到批评与自我本文由论文联盟http://www.LWLm.coM收集整理批评，勇于揭露学习和工作中的缺点和错误，不断提高思想，改进行动。第四，建立健全党员、干部、入党积极分子培训轮训制度。党校轮训包括学习小组每月学习制度，中层干部、支部书记、党务工作者、入党积极分子的定期培训制度，普通党员再教育制度等。在具体组织实施时，要求党委成员、学院领导定期到党校检查指导工作和授课，并逐步形成制度确定下来。第五，建立对学员的管理推荐制度。将学员在党校的学习情况定期向所在单位进行通报，在平常生活工作中做好对学员的追踪考核，不断强化学员的党性锻炼。建立优秀党校学员推荐制度，通过与其所在单位联合跟班考察，创建推荐渠道，向用人单位或其他部门推荐优秀学员，增强学员的学习积极性及主动性。二、加强党校工作力度参加基层党校培训的党员干部， 是促进本地经济社会科学发展的引领者和生力军。 当前形势下，知识更新的周期日益缩短，处在利益调整期的基层工作形势日益复杂。 基层党员干部素质参差不齐， 经过新一轮换届选举， 将有更多“新手”走上基层工作第一线。 新形势、新任务迫切需要通过不断加强教育培训， 逐步提升基层党员干部的综合素质和实际工作水平。 因此，党校工作只能加强，不能削弱。（一）坚持党性原则 ，注重提升党员干部的思想政治素质党校只有认清自己的性质和地位，不断地增强自身的政治责任感和使命感，才能切实为党的事业作出新的更大贡献。 党校应坚持以党性锻炼为主课、为教学核心。 基层党校干部培训要把理论教育作为党校教学的首位，统筹抓好马列主义、毛泽东思想教育，重点抓好包括邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系教育，增强干部运用马克思主义中国化最新成果推进本地经济社会发展的自觉性和坚定性。 基层党校要综合运用理论学习、党史党建学习等活动，组织开展党性分析，整合党史资源开展革命传统教育以及严格的组织管理， 促使学员自觉实现“从领导干部到普通学员 ”、“从工作到学习 ”、“从家庭生活到集体生活”的转变，党校还应注重培养干部统筹处理好中央和地方、全局和区域发展关系的能力，提升基层党员干部的工作执行力。 要培养干部敏锐的洞察力和政治敏感性，善于抢抓本地重要发展战略机遇期；要培养干部准确把握社会转型期的特点，具备各种应对突发事件的能力；要培养干部的效能意识、责任意识、执行意识，使基层党员干部从“组织要求做”到“我要主动做”转变，进一步增强其公仆意识和服务能力。（二）走进基层宣讲，培养党员干部各项技能党校的干部能力培训，更加凸显战略性和全局性。 党校培训要紧紧地围绕党的中心任务和干部队伍建设的需求， 紧密联系改革开放和现代化建设的新形势、新任务、新要求。 当前，必须着力提升基层党员干部深入贯彻落实科学发展观的能力、战略思维和驾驭全局的能力、 促进本地加快经济发展方式转变和转型升级能力、 处理利益关系的能力、 务实创新的能力，提高把握全局、科学决策的本领，提高识人用人的本领，提高做群众工作的本领以及团结协作的本领。三）灵活多样探索党校培训的新路子既要根据不同对象的需求， 制定切实可行的教育培训计划， 精选培训内容，增强培训工作的针对性，又要坚持开拓创新，探索建立适应新任务要求的干部教育工作模式。 由单一的课堂授课辅导向多元化、灵活性的教学方式转变。 综合运用授课式、启发式、讨论式、互动式、开放式、研究式、现场式、模拟式等现代教学手段，多开设一些诸如情景模拟、案例讨论分析、对策研究、双向交流、实际观摩等课程。 紧密联系经济社会发展的重大现实问题、国内外形势的变化和工作中出现的新情况、新特点，以研究现实问题为重点开展研讨活动，组织和引导学员进行深入的理论性思考，增强分析问题、解决问题的能力。 大胆采用现场式教学，充分挖掘和利用市场经济发展条件下的特色教学资源，加强教学案例的编写，拓展现场教学示范基地，用开放式的思维和市场运作的方式整合全社会的教学资源， 使全社会的教学资源为干部教育培训所用。让学员深入实际，亲临现场，通过实地、实情、实景的讲解和感悟，边考察、边思考、边研讨，在相互交流中寻找差距，实现从实践到认识再去指导实践的统一。三、党校要创新工作思路资源整合和优化是工作发展趋势，是创新工作方式、工作方法的有效途径。 随着社会资源整合力度进一步加大，基层党校面临着更多办学途径选择和更为广阔的拓展空间。基层党校要在围绕中心、服务大局工作中取得新成效，要切实巩固和加强作为本地党委重要职能部门的地位， 就必须坚持解放思想，不断谋求创新，进一步整合和优化本地各项优势资源和相近资源，积极拓宽办学途径和办学空间，在提升基层党校的综合竞争实力的基础上， 积极为提升本地影响力和美誉度服务。充分利用党校培训资源、积极拓展经济社会发展交流渠道。 主动加强区域间联系，实现教学资源优势互补。 通过做精、做强、做优外来办班，依托党校干部培训优势，积极开展同全国范围内的党政干部的思想工作交流，积极宣传和推介各地各自的发展优势，不断开拓党校发展新局面。 在具体工作中，可以采取“上挂”和“横联”相结合方式，拓展办学空间。积极承接各地各级各类外来班次，实现跨机构、跨地域的交流、合作与共享，努力构建多层次、多方位的培训构架。在新形势下，基层党校工作只能加强不能削弱，基层党校只有在把握党校教育规律的基础上，结合实际，大胆创新办学模式，创新思路拓展功能，突出特色、发挥优势、力求实效，才能不断提高党校教学的针对性、实效性，才能走出一条适合自身发展的新路， 使党校工作更好地服务于地方经济社会发展。四、注重成果转化经济社会的发展取决于科研水平的提高，科研成果的转化，只有以实践为研究方向，才能增强对基础理论的深入研究，才能增强科研的针对性和信息量。只有注重对地方经济社会发展现状的了解，才能把最新的科研成果推向实践。科研办紧紧围绕政府中心工作，针对福泉市经济社会发展中迫切需要回答的重点、难点问题，确定科研和咨询的题目，组织广大科研人员进行调查研究，科研人员带着问题到基层去，到实践中去寻找 收集资料，同时还经常与相关部门联系，找到理论与实践现实的结合点，使其科研成果能够很好地指导实践，为实践服务，促进了党校科研成果的转化。同时，通过课堂教学，媒体作用，加大对科研、咨询成果的宣传，促进科研、咨询成果的转化和应用。实践运行，收到较好的效果，更好地促进了党校科研、咨询服务功能的发挥。五、综合引领作用党校的综合引领作用，是指党校在地方的经济发展和经济建设中起着发展方向的引导性作用。这种作用是由党校的特殊性质决定的。党校是一个学习、研究、教育和宣传的综合性机构，具有思想敏锐、信息广泛、人才集聚、学术前沿、资源整合等优势。这种优势，使党校具备了先天的、内在的综合引领功能，能够在地方经济的发展中发挥综合引领的作用。近年来，县级党校充分发挥自身综合引领的作用，在帮助企业不断加快发展步伐和工业园区的建设上，做了一些有益的尝试。2012-2015 年先后组织教研人员深入企业、园区建设工地调查研究，掌握第一手的材料，剖析企业、园区发展中面临的深层次问题，为地方经济的发展提出了可行性的对策建议。每年组织中青班到外地考察学习，了解国内最新经济动态，把外地的好经验带回来为我所用，取得了令人满意的效果。进一步充分发挥党校的综合引领作用，一是成立研究中心。成立研究中心，组织专门人马针对福泉市的重大经济社会发展问题进行专题调查研究，在为市委决策提供咨询服务的同时，努力为企业、工业园区的发展、社会主义新农村的建设排忧解难。二是完善调研机制。让教研人员经常深入基层、深入工地、深入农村、深入经济建设主战场第一线，通过解剖麻雀，抓住典型，达到解决福泉市经济社会发展带共性的问题。三是健全挂职制度。定期派教研人员挂职蹲点，通过一至两年长时间的基层工作锻炼，逐步积累科研素材，总结科研经验，形成在某个方面独到的见解、权威的数据，为地方经济的发展提供及时准确的决策依据。四是创新跟班方式。选派专业对口的骨干教研人员走出办公室、走出教室、走出党校校门，深入县级对口部门，通过跟班学习、调查研究、学思结合、学用结合，达到直接为部门服务的目的。

主要表现在六个方面：1、是城乡居民收入差距。2、是城乡教育差距。3、是城乡医疗差距。4、是城乡消费差距。5、是就业差距。6、是政府公共投入差距。社会福利差距，经济包括总GDP、人均GDP和产业结构的差距，受教育情况的差距，当地社会竞争的差距，机遇多少的差距，生活稳定性的差距等等等等。综合调查显示，城里人的幸福指数不及农村人，而且越是发达的地区幸福指数越低。这是一个既奇怪又现实的现象。扩展资料：城乡居民收入差距是指城镇居民人均可支配收入与农民人均纯收入之间的比率。2006我县城镇居民的人均可支配收入是6192元，农民人均纯收入为1850元，城乡居民收入的比率为3.3：1,也就是说3.3个农民的收入才相当于一个城镇居民的收入。社会群体之间的收入差距超出合理的范围，不仅严重影响农业、农村经济和整个国民经济的持续健康发展，而且还有可能演变成社会问题和政治问题。城乡居民收入存在较大差距并非始于今日。至于原因，最根本的在于我国城乡二元管理体制，也就是城乡分割管理体制。由于这种二元体制，无论国民收入分配，还是资源配置、工农业产品价格等方面，都存在着差别，而最终的反映就是城乡居民的收入差别———当然，这个差别在不同时期是有大有小的。参考资料来源：百度百科——城乡差距