急救:帮忙公共关系--案例分析

一个人的航班说的是x航空公司有一次航班只有一位旅客，这就注定了航空公司必然遭受损失，但是出于公司名誉考虑，还是开了这个只有一位乘客的航班，同时公司的声誉得到大大提高。

1.在进入他人办公室时，应先敲门，在征得办公室主人同意的情况下才能进入；2.当客户请自己坐下时，应表示感谢；3.当客户仔细观察自己公司产品时，应及时的对产品进行必要的介绍；4.在客户办公室内应坐姿正确，不能翘起二郎腿，在客户办公室内不能自己一个人吸烟；5.在客户提出问题时，应及时做出解答；6.在价格问题意见不同时，应语气和善的与客户沟通；7.在客户离开办公室以后，不应自行拿起办公室的电话与他人通话；

现代公共关系学与中国传统文化的相通表现在二者在重公众、重和谐团结、重事实、重信誉、重信息、重谋略等方面表现出的相似性。(一)“仁爱”思想与现代公共关系学的“公众意识” 古代儒家思想的代表者孔子把“仁”作为最高道德原则,而“仁”的主要内容是“爱人”。“仁爱”学说要求人们做到由己及人,设身处地为别人着想,即“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”。进而,孔子从“仁者爱人”出发提出了“博施于民而能济众”的主张,提出爱民、养民、利民、富民、安民的思想主张。儒家思想的另一代表孟子提出“民为贵,君为轻”,强调百姓是根本,他认为“乐民之乐者,民亦乐其乐、忧民之忧者,民亦忧其忧,乐以天下,忧以天下”,他把“仁”与“不仁”视为“得天下”与“失天下”的根本问题。中国传统文化的这种“仁爱”思想在现代公共关系学中体现的淋漓尽致。 现代公共关系学特别强调“公众意识”,而“公众意识”是指时时为公众着想、处处为公众服务、一切立足于满足公众需求的思想、意识和原则。现代公共关系教育的先驱、美国著名学者爱德华.伯纳斯在1923年提出:公关工作是为了“赢得公众的赞同”、“公共关系应首先服务于公众利益”。所以,树立公众意识是公关事业成功的思想基础,离开了公众,公共关系成了无源之水。 美国一位公关专家指出:“无论大小企业都必须永远按照下述信念来计划自己的方向,这个信念就是:企业要为消费者所有,为消费者所治,为消费者所享”。西方商人中流传的一条经商法则就是中国传统文化中的“己所不欲,勿施于人”,以及在我国商业活动中盛行的“顾客就是上帝”、“爱心服务”等都是儒家思想在经商活动中的继承。而且,儒家“仁爱”学说为现代公共关系中的政府公关提供了丰富的历史营养,要求领导干部要爱护老百姓,中国共产党把“全心全意为人民服务”作为宗旨,突出体现了这一思想。(二)“人和”观念与现代公关的“内求团结,外谋发展”的思想 “人和”观念是指珍视团结、注重社交、重视协调关系的思想和意识。儒家立足于人类共同生存和文明进化的立场,主张“礼之用,和为贵”,孔子主张“四海之内皆兄弟也”,并提出“泛爱”思想。孟子也主张“和”,他说:“天时不如地利,地利不如人和”。受这种“以和为贵”思想的影响,形成了中华民族与人和睦相处、团结友好的美德。古代商人在处理同消费者的关系时,一贯寻求“和气生财”、“宾至如归”的和睦气氛。历史上,汉代的昭君出塞、唐代的公主使藩等,都是统治者“平章百姓,协和万帮”,谋求人和环境和谐的表现。中国传统文化中的“人和”思想与产生于现代化大生产基础上的公关思想不谋而合。 现代公共关系学是一门协调关系、广结良缘的艺术学科。现代公关一个很重要的职能是协调组织与各种公众之间的关系,争取公众对组织的谅解和支持,使组织与公众之间的关系处于一种和谐的状态,为组织创造一个“人和”的环境。总之,现代公关以追求和谐为最终目标。 “和谐”不仅作为外来文化的公共关系在异国他乡的文化背景下顺利生长、健康发展的切入点、支撑点,更为重要的是“和谐”应当成为构筑具有中国特色的公共关系体系的基石。(三)“实事求是”与现代公共关系学“以事实为基础”的思想 “实事求是”是我国传统文化思想中一个重要方面。班固的《汉书》为汉景帝之子刘德作传,称道他“修学好古、实事求是”。唐代经学家颜师古把“实事求是”训为“务得事实,每求真是也”。宋元明时期,产生了一种完全否定直觉主义的思维方式,即“实事求是”。“崇实致用”是明清之际实学思潮的基本特征,它力戒“束书不观,游谈无根”之弊。清初顾炎武以经世致用之“实学”,反对言行言性的空谈。戴震主张“实事求是,不偏主一家”,“不以人蔽己,不以己蔽人”,反对“出于空谈以定其论,据于孤证以信其通”。我国古代这些传统思想,尽管提法、立意不尽相同,但他们的确代表了那种为学治事注重从实际出发,详细地占有材料的优良文化传统,这与现代公共关系学中“以事实为基础”的思想有相通之处。现代公关是社会组织面向自己的公众而开展的传播与沟通活动,组织与公众之间是一种互惠互利、相互为用的关系。所以,公关工作必须坚持以事实为依据的原则,离开了事实,公共关系就失去了价值。(四)“信”与现代公关学的“以信誉塑造形象”的思想 “信”是儒家伦理道德学说的一个重要部分,“信”强调知行、言行合一。孔子说:“民无信不立”、“人而无信,不知其可也”,“与朋友交,言而有信”、“言必行,行必果”。重信义、守信用在古代成为约束、调节人们言行的规范。中国传统文化历来尊重守诺者为君子,视失信者为小人。“一诺千金”,“君子一言,驷马难追”等成语、格言,早已成为我们这个民族对“信”的追求的生动概括。古代一些明智的统治者为了巩固自己的统治地位,往往采用“取信于民”的方法征服人心,如诸葛亮七擒七纵孟获,终于使孟获心悦诚服地归顺了诸葛亮。传统文化的这种信义思想与现代公关所提倡的以信誉塑造组织形象,从而加强相互间的信任与合作的思想有很大的相通之处。 现代公关中,以信誉塑造形象是公关学一个很重要的思想。因为,良好的形象是组织的无形财富,而良好的信誉又是塑造组织良好形象的一个重要手段,所以,良好的信誉是组织的立身之本。当今市场竞争说到底就是企业信誉的竞争,企业信誉不仅是企业经济效益、技术素质的综合反映,而且是企业作为社会的一个集体成员,是否履行社会责任和具有高尚企业道德的标志。 创名牌成为目前的时尚,而信誉度就是构成名牌产品的一个重要指标,现代具有战略眼光的经营者,并不单纯为经济效益而抓经济,而是从信誉的建立入手,通过信誉投资获得经济效益。(五)重视信息获取与现代公关的信息观念 我国古代开明的统治者,在维持中央集权制的同时,注意了解民意。春秋战国时,一些诸候国为了强国生存,一方面招贤纳士,一方面取智于民,形成“养士”之风。战国时著名政治家邹忌,曾劝告齐王重视和听取民众意见,齐王顺之,终于使齐国强盛起来。而齐桓公深知“得士则昌,失士则亡”的道理,集贤八十人,故能“九合诸侯,一匡天下”,成为五霸之首。 我国古代兵家重视利用间谍索取情报,孙武非常清楚用间谍探知敌情对谋略取胜的重要作用,提出“兵贵先知”,诸葛亮在制订的十五条规则中,第一条就是“虑,间谍明也”。 三国时代的人们已经具有强烈的信息渴求和信息传播的观念,当时的新闻信息传播与交流以及社会舆论情势比较旺盛。当今市场社会,信息作为社会普遍联系的形式,广泛渗透于人类生活的全部时空,信息成为一项宝贵的资源,是组织的无形财富。美国信息专家指出:“利用信息创业,把资料变成美元,是当今世界出现的新现象”。(六)古代谋略与现代公关策划 谋略,是中国传统文化中最能体现东方式智慧的奇葩。谋略,即计谋策略。传统文化中,充满朴素辩证法,体现人的主观能动性的奇计良策丰富多采。如春秋战国时,士阶层作为政治智囊、思想精英,凭借自己的聪明才智与谋略奔走于各诸侯国。在诸子百家著述中,无一不渗透着谋略的睿智。尤其是《孙子》这部人类军事学经典著作,从头到尾贯穿着精辟深刻的谋略思想,还有文学名著《三国演义》中也再现了复杂多变的谋略活动。 时与势是传统谋略中十分重要的内容,时乃时机、战机,势乃形势、趋势,二者是决定胜负的主要因素。古人云:“用之在于机,显之在于势”。古往今来的对抗和竞争中,审时度势是夺取胜利的重要保证。审时,一方面要求抓住最有利的时机,增强我之优势,“善者,见利不失,遇事不疑”。所以,中国古代十分重视得天时,并把它当作与“地利”、“人和”同样重要的致胜因素;另一方面要有意识地争取和创造时机,这又是一个“蓄势”、“造势”的过程。蓄势、造势就是通过各方面的努力,在力量对比、心理状态、道义和将士的勇怯等方面形成居高临下的优势,到一定时候,瓜熟蒂落,水到渠成。“故善战者,求之于势,不责之于人。故能择人而任势” “势者,因利制权也”。 公共关系策划是公关人员为实现公关目标而在调查研究、掌握信息的基础上充分发挥想象力、创造力,确定公关活动的主题和战略,并制定出最优活动方案的过程。它与古代谋略有许多相通之处,特别是古代谋略中讲究时与势的思想,对于公关策划相当重要。 把握好时与势,巧妙地择时趁势,这是保证公关工作成功的一个主要因素。公关工作是以传播信息为手段的,因此,它具有很强的时效性,同样的公关活动在不同的时间里进行会得到截然不同的结果。只有在公众最需要、最渴望得到的时刻,传播信息的公关活动才会得到公众的欢迎与重视,才能产生理想的效果。所以,公关活动效果的好坏与准确地把握时机有直接的关系,这就要求公关人员要准确地预测、寻找和捕捉开展公关活动的最佳时机,甚至可以人为地调动某些因素,创造必要条件,促使这种时机的成熟。只要抓住时机,借机行事,公关活动就可以事半功倍,很快在公众中引起强烈的反响,形成组织所期望的声势。 造声势,可以说是公关活动取得成效的起码要求,所以,优秀的公关人员应该熟悉什么时候最适合开展活动,最有利于造成声势,并善于使这种声势一波又一波地向前推进,逐渐形成好的形势,然后进一步扩大战果,把好形势变成好趋势,直到在大多数公众中形成对组织的偏爱,一种心理定势,从而为组织的发展创造良好的环境。 总之,中国传统文化具有很强的民族个性,现代公共关系学在中国的根植不可能不汲取中国传统文化土壤中的养分。在建立具有中国特色的公关理论体系与操作规范的活动中,引进中国传统文化的精髓,不仅应该,而且是现实的。我们应以马列主义、毛泽东思想与邓小平理论为指导,合理筛选和借鉴中国传统文化的合理精华,结合我国实际,结合社会主义市场经济和政治体制改革的需要,对中国传统文化加以继承、改造、创新和发展,建立一种既区别于西方公共关系学,又区别于古老伦理关系的,能体现和弘扬民族文化的,具有中国特色的公共关系学,以发展具有中国特色的公关事业。

关于公共关系学的案例分析题该怎么答：首先是案例选择,最好是自己亲身经历过的人际交往案例,这样说起来会比较有底气些.如果实在不行,最好是找一些经典的,问题描述清楚的案例.其次,分析环节要先把案例中遇到的实质性问题描述清楚,然后以自己的思考和所学对问题进行分析并提出解决的方案.最后,分析完毕之后要在解决特定问题的基础之上提出更一般化的观点和看法.

公关策划即“公共关系策划”，公共关系人员根据组织形象的现状和目标要求，分析现有条件，谋划并设计公关战略、专题活动和具体公关活动最佳行动方案的过程。公关策划的目标是指组织通过公共关系策划和实施达到理想的形象状态和标准。程序1、分析公共关系现状。2、确定公共关系目标。3、选择和分析目标公众。4、制定公关行动方案。5、编制公关预算。案例：白兰地酒进入美国市场，是一个很成功的案例，虽然历史很悠久了，50年代的案例，但看起来还像白兰地酒一样那么醇香有味，很多人看起来还很有感染力的，这就是大型活动的社会作用。扩展资料公关活动是展示企业品牌形象的平台，不是一般的促销活动，要确定活动卖点（主题），并以卖点作为策划的依据和主线。很多公关活动，花了不少钱都不知是什么活动，留不下很深的印象。只有提炼一个鲜明的卖点，创造公关活动的“眼”并传播，才能把有关资源整合起来，从而完成活动目标。这里的卖点为公关活动环节设计中最精彩、最具传神的地方，活动事隔多年，情节大多被人淡忘，但仍能让人记起的一个情节。公关活动策划需要创造这样一个非常精彩的高潮，要把这个高潮环节设计得更有唯一性、相关性、易于传播性。参考资料来源：百度百科-公关活动参考资料来源：百度百科-公关策划

公共关系学很重要，建议不要投机取巧。

1.贾征不能拥抱王峰的妻子，拥抱礼是欧美流行礼节，应该用握手礼。2.“其中一个人边走边伸出手大声地叫：“喂！这不是‘超人"吗？你怎么回来了？””这句话完全失礼，不应该在公共场合叫人的绰号。3贾征应该首先介绍自己身边的香港夫妇给朋友认识，而不是顾着寒暄。冷落了生意伙伴。

首先公共关系定义种种1,1976年,美国莱克斯·哈罗博士把"公共关系"定义为:公共关系是一种特殊的管理职能.它帮助一个组织建立并保持与公众之间的交流,理解,认同与合作;它参与处理各种问题与事件;它帮助管理部门了解民意,并对之做出反映;它确定并强调企业为公众服务的责任;它作为社会趋势的监测者,帮助企业保持与社会同步;它使用有效的传播技能和研究方法作为基本工具.2,1978年8月8日至10日,在墨西哥城召开的各国公共关系协会世界第一次大会上,把"公共关系"定义如下:公共关系的实施是分析趋势,预测后果,想组织领导人提供咨询意见,并履行一系列有计划的行为以服务于本组织和公众共同利益的艺术和社会科学.3,国际公共关系协会的定义是:公共关系是一种管理功能.它具有连续性和计划性.通过公共关系,公立的和私立的组织,机构试图赢得同他们有关的人们的理解,同情和支持——借助对舆论的评估,以尽可能地协调它自己的政策和做法,依靠有计划的,广泛的信息传播,赢得更有效的合作,更好地实现它们的共同利益.4,美国公共关系学会推出了具有代表性的四种定义:(1)公共关系是企业管理机构经过自我检讨和改进之后,将其态度公诸社会,借以获得顾客,员工及社会的好感和了解这样一种经常不断的工作.(2)首先,公共关系是一个人或一个组织为获取大众之信任与好感,借以迎合大众之兴趣而调整其政策与服务方针的一种经常不断的工作.其次,公共关系是对此种已调整的政策与服务方针加以说明,以获得大众了解与欢迎的一项工作.(3)公共关系是一种技术,此种技术在于激发大众对于任何一个人或组织的了解并产生信任.(4)公共关系是工商管理机构用以测验大众态度,检查本企业的政策与服务方针是否得到大众的了解与欢迎的一种职能.从公共关系的性质来看,公共关系是一种关系,职能,活动,职业,工作,技术,艺术,政策,等等.从公共关系的特征来看,公共关系具有功利性,相关性,公共性,互利性,连续性,职业性,政策性,等等.从公共关系的直接和最终目标来看,公共关系是为了传递,交流信息,增进相互了解;获得理解,改善态度;塑造组织良好形象;为了服务公众;争取支持,赢得合作;互惠互利,实现共同利益;求生存谋发展,与时共进.从实现公共关系的途径与方法来看,要建立和维护良好的公共关系,就要运用信息沟通与传播手段;社会组织主动与相关公众进行卓有成效的双向交流;协调组织内部的关系,协调组织与公众的关系.公共关系是组织在经营管理中运用信息传播媒介,沟通组织与公众之间的关系,通过树立良好的组织形象,取得相关公众的了解,理解,信任,支持与合作,求得组织的生存与发展的组织活动,管理过程以及由此形成的社会关系.研究社会组织与相关公众相互作用,相互协调,彼此合作的规律及工作方法的一门科学,被称为公共关系.公共关系学是一门应用性很强课程，适用于个人及任何组织。公共关系学是随着我国改革开放的需要，社会的进步，经济的发展，形成的一门新兴的应用性很强的学科，是社会组织为了树立良好形象，运用传播、沟通媒介和手段，与其公众结成的利益一致的社会关系。本课程开设的目的，就是通过系统的公共关系理论和实务的学习，让学生掌握公共关系的基本原理和实务，扩大知识面，以适应当前改革开放的需要。公共关系学是一门以管理科学和传播学的理论和研究方法为基础的，研究公共关系的社会现象和活动规律的综合性、应用性的边缘学科。

一．常见目标公众的类型，及与之建立良好关系的意义？答：首要公众――即关系到组织生死存亡、决定组织成败的那部分公众对象。次要公众――指那些对组织的生存和发展有一定影响，但没有决定性意义的公众对象。非公众――指与组织无关，其观点、态度和行为不受组织的影响，也不对组织产生作用的公众群体。 首要公众是组织生存发展的“生命线”，是公共关系对象中最关键的公众。因此，组织的公关部门应该投入最多的人力、物力和财力来维持和改善同这类公众的关系。次要公众虽然不是组织公共关系的重点对象，但如果完全忽视了他们的存在，任然会造成组织公共关系恶化的结果。 就一个组织来说，它们的首要公众，次要公众和非公众的区分有着较大的相对性，它们在不同的时期可以互相转化，今天的首要公众可以变成明天的次要公众或非公众，今天的次要公众或非公众可以变成明天的首要公众。这种变化主要由组织的目标决定，同时也取决于组织的环境条件。把我这一点。就要求组织的公共部门应根据组织的需要和形势的变化来确定公共关系的主要对象---首要公众，并努力处理好与他们的关系。 二．公共关系与广告的联系与区别？答：公共关系与广告的联系与区别主要有几点：1. 公共关系与广告是两门交叉学科，在实践中几乎所有大的公关公司都兼作一些广告，大的广告公司也兼作公关，因为毕竟已进入整合传播时代，我们认为公关与广告会趋同，虽然会各自沿着自己的方向继续深化出一些东西，但总的趋势是有特定指向信息传播。 2. 公共关系与广告的多相似之处： 　　 （ 1 ） 都源于传播学。在许多大学公关与广告这两个专业还都归属于传播系。 　　 （ 2 ） 都以传播为主要的工作手段。 　　 （ 3 ） 与传播学的另一个分支新闻学不同，公关与广告都不属于政府的喉舌、官方的工具，公关与广告都是受聘于特定的雇主，向特定的公众，传递特定的信息。 3. 公关与广告的不同之处： 　　 （ 1 ） 从主体看：公关的范围大，广告的范围小。 公关的主体可以是任何组织，可以是政府，也可以是企业，可以是营利性组织，也可以是非营利性组织，可以是工商企业，也可以是医院学校、文艺宗教团体。 广告则窄一些。广告在绝大多数情况下是为营利组织，为企业服务的，虽然政府有时也做一点儿公益广告，但即使是公益广告，也往往是企业从公关的角度考虑来做的。 　　 （ 2 ）从手段看：广告种类少，公关种类多。 广告的“四大金刚”是广播、电视、报纸、杂志。另外就是路牌、灯箱， 现场吊旗等 POP 广告。 公关则是可以用人类传播的一切手段，人际传播，组织传播，大众传播，有声的、无声的、文字的、形体的…… 公关传播的一大特点，是通过各种活动来塑造形象。可以通过人际沟通来达到公关目标，而广告则主要靠媒体。广告是要花钱的，而公关活动不一定花钱，有时花很少的钱，公关最重要的手段是创一个事件来策动新闻，而这些事实的传播往往比广告效果还好，还可信。 　　 （ 3 ）从目标公众上看： 广告的窄，公关的宽。 广告主要向组织外的公众传播，公关即对内部又对外部。特别是随着时代 发展，人类的尊严越来越受重视内部公众。组织文化，股东关系比以往更受重视。 　　 （ 4 ）从传播目的与评价标准看： 广告倾向于短期的、具体的、易于界定的，公关倾向于长期的、整体的、 宏观的、不易于界定的。俗话说“广告是让人买我，公关是让人爱我。”即是此理。当然，有些公益广告，有些公关广告也是希望公众 爱我们，但这多是与公关交叉的部分。广告大多数情况下是对产品宣传，讲它的功能、性质、优惠条件、优惠活动期限，有的还有价格。而公关则更多地是为组织整体塑造形象，不涉及具体的价格、产品功能，“爱”更是不需要时间限制的。 　　 （ 5 ）从评价来看： 广告重具体效果，公关重整体效果。 广而告之，告诉到了就知道了，就完成了第一步，人家来买了，就是好广告。销量没变，就会被认为是失败广告（虽然也可能有产品本身的问题，但即使同样糟糕的产品，不同的广告也会影响销量）。 公关活动，不是以短期变化，甚至不是以销量来衡量的。 85 案例分析85 一消费者在食用当地一家颇有影响的食品企业所生产的食品时发现食品中有异物，于是，他与该企业进行了交涉，企业接待人员同意研究后给予答复，但此后便没了下文！无奈之下，消费者把有异物的食品拿到当地一家颇有影响的报社。该报社遂派记者到企业进行现场采访，记者门在企业拍摄到许多违反国家食品生产规定的生产画面,企业负责人发现后强行索要记者所拍资料，未果后，将记者扣留，记者报案后，在公安局人员解救下得以安全返回，事后，该报以系列报告的形式将消费者反映的问题以及记者在企业中所拍摄的材料，经历公诸于众，企业经营一时陷入困境1.该企业经营陷入困境的原因是什么？2.如果你是该企业负责人，你将如何处理此事？ 85 1.答：其根本原因是生产了伪劣产品，侵害了消费者权益。其二，非法拘禁记者，限制他人自由，情节较为恶劣。作为记者，其职责就是代替广大的民众前往事情发生的现场调查采集数据报道真实，以此使人们获得真相，对于侵害消费者权益的行为加以公开曝光，当人们都知道该企业的不法事实时，改企业自然就陷入困境了。 作为该企业负责人，应该用于承担责任，赔偿过失，并公开向人民群众道歉并接受媒体和群众的监督，企业内部加以整顿，对有违纪行为的若干下属员工加以批评教育或者开除，情节严重则交给公安机关处理，使企业尽快在短时间内恢复各项生产，以减少更大的损失最后面临倒闭。 85 2.答：承担责任原则：　　危机发生后，公众会关心两方面的问题：一方面是利益的问题，利益是公众关注的焦点，因此无论谁是谁非，企业应该承担责任。即使受害者在事故发生中有一定责任，企业也不应首先追究其责任，否则会各执已见，加深矛盾，引起公众的反感，不利于问题的解决。另一方面是感情问题，公众很在意企业是否在意自已的感受，因此企业应该站在受害者的立场上表示同情和安慰，并通过新闻媒介向公众致歉，解决深层次的心理、情感关系问题，从而赢得公众的理解和信任。态度至关重要。84 真诚沟通原则：　　　84 (1)、诚意。在事件发生后的第一时间，公司的高层应向公众说明情况，并致以歉意，从而体现企业勇于承担责任、对消费者负责的企业文化，赢得消费者的同情和理解。　　(2)、诚恳。一切以消费者的利益为重，不回避问题和错误，及时与媒体和公众沟通，向消费者说明消费者的进展情况，重拾消费者的信任和尊重。　　(3)、诚实。诚实是危机处理最关键也最有效的解决办法。我们会原谅一个人的错误，但不会原谅一个人说谎。84 速度第一原则：84 好事不出门，坏事行千里。在危机出现的最初12-24小时内，消息会象病毒一样，以裂变方式高速传播。　　因此必须当机立断，快速反应，果决行动，与媒体和公众进行沟通。从而迅速控制事态，否则会扩大突发危机的范围，甚至可能失去对全局的控制。危机发生后，能否首先控制住事态，使其不扩大、不升级、不蔓延，是处理危机的关键。84 系统运行原则：84 在逃避一种危险时，不要忽视另一种危险。在进行危机管理时必须系统运作，绝不可顾此失彼。只有这样才能透过表面现象看本质，创造性地解决问题，化害为利。权威证实原则：84 自己称赞自己是没用的，没有权威的认可只会徒留笑柄，在危机发生后，企业不要自已整天拿着高音喇叭叫冤，而要曲线救国，请重量级的第三者在前台说话，使消费者解除对自已的警戒心理，重获他们的信任。

分析切入点：伴随企业发展的过程，应及时进行制度建设——对企业的各项工作不断规范化、制度化，不断提高管理水平。但制度化建设也要与企业发展相适应，不可盲目照搬照抄，一味贪大求洋，企业管理的目标是其实用性。

1 三鹿“毒奶粉”事件2 丰田汽车召回事件3 富士康“十三跳”4 汶川地震（政府公关）

我也看了，也看了电视台的播出，感觉我们党有这样的高官，有点让人民失望，这样的人适合为人民服务吗？我们党不就是为人民说话的吗 <a href="http://hi.baidu.com/xx20012" target="_blank">http://hi.baidu.com/xx20012</a> 这个空间里有一编文章说来好，大家可以进去看看，别人是怎么看待我党和人民关系的

　　公共关系策略是指企业为获得公众信赖、加深顾客印象而用非付费方式进行的一系列促销活动的总称，简称“公关”策略。本文是我整理的公共关系策划案 范文 ，欢迎参阅。 　　公共关系策划案范文1 　　Ⅰ公关背景 　　张家界是中国湖南省的一个地级市，原名大庸市，位于湖南西北部，澧水中上游，属武陵山区腹地，为中国最重要的旅游城市之一,但在美丽的背后，却在近期流传着，素有“天下奇观”之美誉，对张家界人们有“不去想死人，去了累死人”之说，通过调查发现，张家界崇山峻岭，自然奇特，但 文化 享受较少，所开辟的旅游景点“十里画廊”和“金边溪”又名不副实，称“十里画廊”为十里丛林，“金边溪”为“山石”加溪水，其中不乏有贬义之意，这对张家界整体形象受损。 　　Ⅱ公关调研分析 　　一、面临的问题 　　虽然这样的流传并不是官方媒介传播的，但在人们口头之间传的越来越烈，让人们觉得消费去这些景点旅游观赏没有得到应有的价值，无论是“十里画廊”和“金边溪”都是张家界中的自然景观，也是很有一定的观赏性，但与景区的其他景点来相比，让人觉得夸大其实，这对张家界的形象受到很大的损害，景区面临着很严峻的形式。 　　二、环境分析 　　张家界景区在国内外有很高的知名度，环境优美美景秀丽，在谣言流传之时，应该迅速做出举措，提出可行性的方案，组织专家讨论，张家界景区有能力能够化解这次公共危机 　　三、机会分析 　　通过此事也可以更好的宣传张家界景区，让更多的消费者能够重新认识张家界。 　　Ⅲ公关项目策划 　　1.澄清事实消除顾虑重塑景区形象 　　2.以危机为契机，扩大张家界景区的宣传，再次提高景区的知名度和影响力 　　二、公关主题 　　天然氧吧 　　三、目标公众 　　消费者和媒体 　　四、公关项目 　　1.邀请政府环保部门和学者专家对景区环境进行鉴定 　　2.与政府部门联合召开新闻发布会和记者招待会; 　　3.进行微信互动;设置大奖，让所有人都参与进来 　　4.邀请一些老年人免费来度假，并对前后的身体状况作出检测 　　5.进一步改善景区环境，提高消费者消费质量。 　　五.公关策略 　　1.解决传言的公关危机为机遇，以此宣传自己; 　　2.密切追踪信息，成立新闻发布委员会，扩宽信息发布 渠道 ; 　　3.成立一个宣传的委员会与监督本策划的系列公关项目 　　4.充分利用大众传媒来扩大公司的影响力，借力使力，将公司良好形象展现给公众 　　六、公关实施 　　1.对于张家界的环境的检测 　　(1)时间 　　(2)地点 　　(3)人员 　　(4)流程 　　2.召开新闻发布会 　　(1)时间 　　(2)地点 　　(3)人员 　　(4)流程 　　3.邀请老年人来度假 　　(1)时间 　　(2)地点 　　(3)人员 　　(4)流程 　　七.媒体选择 　　1.报纸媒体：人民日报新华时报 　　2.网络媒体：新浪网腾讯网 　　3.电台媒体：中央电台 　　Ⅳ、公关方案评估与期望 　　一、公关方案评估 　　本方案紧密结合了处理的时间，使事态不在发展，也能迅速提升张家界在人民心中的形象，从而也使张家界在自身也会提高，让消费者更加舒适的来游玩。 　　二、公关活动预期 　　1.此方案实施后能迅速化解人们心中的疑虑，并能更好的宣传张家界，增加了张家界知名度。 　　2.此方案实施后也能取得的更多消费者的信任，让更多人的对张家界充满向往之情，从能提高张家界景区的收入。 　　三、公关策划 总结 　　公共关系处理是考验一个景区的重要时刻，景区必须承担对消费的责任，当景区遇到各种各样的问题的时候，应该积极开展有效的公共关系处理方案，也成为他们的有效武器。不但使景区转危为安，也使景区收获的更多的美誉和支持。而最好的公关决策一直是与对消费者认真负责的精神相紧密联系的。 　　公共关系策划案范文2 　　一、活动背景禧玥酒店是华住酒店集团推出的全新舒适高档酒店品牌，准备在武汉开设第一家分店。禧玥酒店立足中国一、二线城市核心区域，坐落在著名商圈、大型城市综合体等繁华地段，以全新的设计理念、五星级客房与服务为特点，为宾客提供“全行政楼礼遇”，“禧玥+1”特色服务，和“轻松科技”的产品体验，为高端白领人士打造“满心禧悦”的酒店生活新方式。武汉禧玥酒店是武汉光谷地区又一家五星级酒店。对于武汉这样的特大型城市，华住集团是看中武汉作为湖北省省会、副省级城市，国家区域中心城市(华中)，中部中心城市，内陆最大的水陆空综合交通枢纽，长江航运物流中心等优越的条件。一旦在武汉这样的特大城市开办成功，再进入其他大型城市一定会更加轻松。禧玥系列作为华住集团的最新系列，知名度并不高，并且武汉光谷地区已经有华美达光谷大酒店，武汉纽宾凯鲁广国际酒店，武汉光谷金盾大酒店，璞瑜酒店等五星级酒店入住，但华住集团凭借其汉庭，全季等中低系列的连锁酒店的管理 经验 ，再通过这次开业庆典一定能在武汉站稳脚跟。 　　二、活动主题 　　1.禧玥——喜悦入住喜悦离开 　　2.家的温馨——禧玥酒店 　　3.你我共同建设美好家园 　　4.低碳出行——地铁 　　三、活动目标 　　通过本次活动，让武汉了解禧玥酒店，对五星级酒店能有全新的认识。 　　四、活动方案 　　1.前期在地铁上宣传 　　设置地点：武汉地铁2号线 　　设置形式：把一列列车设置成禧玥专列，如不允许在地铁2号线和武汉光谷站设置 广告 　　数量：只需一列列车 　　大小：车厢内部和外部 　　设计要求：家的温馨感 　　时间要求：开业前一个月 　　目的：引起媒体关注，吸引年轻人和商务人士的注意 　　2.开业公共关系活动 策划方案 　　主题：禧玥酒店请你试住 　　活动时间：开业当天 　　活动地点：地铁二号线禧玥专列 　　活动概况：开业前一天乘上地铁二号线禧玥专列的100名乘客就可以得到一次免费的试住体验 　　活动细则、注意事项： 　　(1)刊登活动广告 　　时间：开业前一周 　　媒介：《楚天都市报》、《武汉晚报》、武汉地铁官网、湖北卫视 　　版面：报纸一版，网上首页，电视不少于30秒 　　(2)文案内容 　　标题：禧玥酒店请你试住 　　正文第一段：禧玥酒店和华住集团的介绍 　　正文第二段：活动介绍——禧玥酒店将于XX年XX月XX日盛大开业，为庆祝禧玥酒店的开业，现在特别推出“禧玥酒店请你试住”的活动，开业前一天乘上地铁二号线禧玥专列的100名乘客就可以得到一次免费的试住体验。 　　名额限制：100名 　　活动地点：武汉地铁二号线禧玥专列 　　活动方式：开业前一天凡是有幸乘上地铁二号线禧玥专列的100名乘客就可以得到一次免费的试住体验，如乘客数超过100人，则根据地铁上的监控录像随机抽取。 　　(3)活动细则 　　活动时间：开业当天，中奖乘客在禧玥专列上的摄像截图就会发布在开业庆典上，喜悦酒店官网和武汉地铁官网。 　　活动须知：乘客在得知自己中奖后就应在两天内致电禧玥酒店热线进行登记，如超过两天则视为放弃试住。在登记后，幸运乘客可以自行安排时间入住，但必须提前致电酒店进行入住预订，酒店有权根据酒店当天的入住情况要求幸运乘客更改试住时间。 　　注意在广告上注明：本次活动由禧玥酒店主办，华住集团协办，活动的一切解释权归禧玥酒店所有。 　　(4)开业当天 　　拍照留念：幸运乘客代表和禧玥酒店高官进行拍照留念(如照片需在某范围内，禧玥酒店使用，则应与其签订肖像权使用协议)举行“味道厨房请您配菜”，配菜员抽取及颁发仪式：从当天来参加开业庆典的成年来宾中抽取10名配菜员，发出聘书，邀请其在重要客人入住时为其配菜。 　　(5)软性 文章 　　为配合本次了开业活动，尽量在《楚天都市报》等媒体的旅游版，发表软性文章，通过介绍武汉旅游的圣地，来达到宣传酒店的目的。 　　3.开业后系列公共关系活动 　　(1)主题：禧玥酒店请您配菜 　　活动日期：重要客人入住时 　　活动地点：禧玥酒店 　　活动概况：在10名配菜员中随机抽取一名，邀请其来到禧玥酒店的快乐厨房为重要客人配菜包括早餐，下午茶，健康宵夜，并且可以得到和重要客人见面的机会 　　配菜员选择： 　　选择方式：开业庆典上抽签抽取10名 　　参加配菜人员的报酬：每人500元并且可以得到试住的机会，在其配菜完成后以红包方式支付，感谢其为酒店的付出 　　需要配菜的重要客人：由禧玥酒店决定 　　事后宣传：配菜完成后，在酒店官网展示其配的精美菜品，刊登其和重要客人见面时合影。感谢广大武汉市民对本次活动的支持和关注，邀请广大武汉市民选择入住禧玥酒店。 　　(2)主题：禧玥酒店请您挑选被子 　　活动开始日期：开业后第二天开始 　　活动方式：在开业前30天内要求客人对酒店客房进行评价，凡是对被子不满意的客人即可以有机会为禧玥酒店挑选被子。 　　活动地点：宜家等大型商场 　　活动细则：市场推广部陪同客人一同挑选被子，并且陪同客人对一间客房的被子进行更换，并且持续记录客人的入住体验，如果满意度明显提高则考虑对酒店被子进行全部更换。 　　活动公证：前30天入住酒店的客人的调查结果和被子更换后的入住体验进行公证，公证结果公布在大堂显著位子。 　　活动宣传：对酒店客房被子不满意，没关系，禧玥酒店请你来挑。对参加入住调查的客人赠送精美礼品一份，并在重要节日如 春节 中秋节 等节给其身份证上地址赠送 贺卡 ，感谢其选择禧玥酒店，并欢迎其下次再选则禧玥酒店和华住集团的其他酒店入住。 　　宣传地点：酒店大堂内挂出易拉宝进行宣传，更换后的被子品牌和价格可以贴在官网进行宣传，以体现禧玥酒店作为五星级酒店对品质一贯的追求。 　　(3)主题：酒店免费项目体验评价 　　活动开始日期：开业后 　　评价方式： 　　1.在离开酒店时填写一份《免费项目评价》，对酒店目前提供的免费早餐、免费下午茶点、免费健康宵夜、房内免费迷你吧赠饮、免费洗烫衬衣2件、免费擦鞋服务、免费无线全面覆盖等进行评价并且提出应该新增的免费服务 　　2.每位填写评价表的客人可以获得五折续住的机会 　　活动宣传：酒店大堂 　　4.经费预算 　　(1)通过前期地铁宣传，使公众对禧玥酒店有一个初步的了解 　　(2)通过开业公共关系，给公众一个 　　(3)通过“配菜”活动，给公众留下一个健康合理的早餐，下午茶和宵夜的印象 　　(4)通过“挑被子”活动，给公众留下禧玥酒店对品质，对酒店客人入住体验的一贯追求的印象 　　(5)通过“酒店免费项目体验评价”，使公众对酒店提供的免费服务项目有个了解，并且给公众留下禧玥酒店对品质，对酒店客人入住体验的一贯追求的印象。 　　公共关系策划案范文3 　　主题：为了丰富同学们的业余文化生活，同时为了增强同学们的环保意识，建设和谐**，创建全国卫生城市贡献自己的一份力量，将在五一放假期间举办一起以“爱我家园，**卫生靠大家”为主体的大型宣传活动、 　　活动背景：在社会高速发展的今天，尤其是我们国家在追求经济高速发展的同时，部分地区往往以牺牲环境为代价，民众环保意识缺失，必然导致民族形象的受损，从长远来看，将会阻碍经济和社会发展的速度、近年来，国家意识到可持续发展的重要意义，相继提出：建立和谐社会，创建卫生城市等举措来激发全体公民的环保意识，在这种背景下，进行适当的宣传和实践活动是十分必要的、 　　目标：通过大学生自身的宣传和实践活动，以签名的方式，唤起全体钦州市民的环保意识，将“从我做起，从自身做起”的环保理念传播给民众，同时，让同学们通过自己的劳动亲身经历感受一下环保的重要意义，培养一种社会责任感和责任心，并在活动中体现同学们团结一致，和谐相处的精神品质、 　　活动时间： 20**年*月*-9日 ，上午8：00-12：00 　　活动地点：***** 　　主办方：****学生会 　　协办方*** 　　负责人：***** 　　联系方式TEL：*** 　　要求：1、*****大学政治与经济系全体学生干部参与并同一着装，其他系或同学有意想加入此次活动，可通过电话或 其它 方式与活动负责人取得联系、 2、在活动过程中，凡参加的同学必须严格遵守班级纪律，不得有违规操作的事情发生，一经发现，按纪律要求给予批评 3、全体成员积极参与，听从主席和生劳部的统一安排，各小组由组长负责。 　　活动步骤： <1>前期准备 　　1、学生会与系部取得联系，征求系内同意并取得一定经费支持。 　　2、生劳部与钦州市环保局取得联系，征得同意并请***市电视台进行媒体宣传。 　　3、学生会内部进行商议制定相关规则，分组{具体分组情况如下}，并征得所有全体成员 的同意。 　　<2>活动期间 　　1*月*日早晨7：00校门口集合，生劳部负责组织清点人数并检查所需物品是否携带完备。 　　2、7：30坐车到达指定地点，主席分配任务，强调有关注意事项，各小组成员明确目的，分工协作。 　　各小组情况及任务如下： 　　一、主席团负责统一调度，对各个小组实施情况进行监督，并对突发事件及时包处理和协调，确保活动顺利开展。 　　二、 第一小组生劳部负责劳动工具。 　　三、 由第二组宣传部负责宣传条幅的制作，一张大条幅标有“我爱我家，**卫生靠大家”并配有环保宣传画三张小条幅分别标有与环保有关的文字和图画; 　　四、 第三组学习部 负责东大街卫生及宣传活动 　　五、 第四组体育部 负责西大街卫生及宣传活动 　　六、 第五组文娱部 负责南大街卫生及宣传活动 　　七、 第六组公关部 负责北大街卫生及宣传活动 　　八、 第七组系学生会秘书处负责在广场定点宣传并请行人签名留言、 　　备注 1、 如果以上人员有变动，负责人及时告诉各组长。2、 各小组由各部部长担任组长并统一管理，每人配带一部手机，遇到紧急情况及时与组长或主席取得联系。3、 各小组成员必须听从组长的安排，不得以任何理由脱离团队超过15分钟。4、 将各自任务明确，在规定的时间内完成。 　　3、8：00活动正式开始。 　　4、12：00活动正式结束，各小组回到指定地点会合，组长清点人数及劳动工具。 　　5、12：30回校。 　　活动可行性分析： {1}可操作性 1、***广场及附近是**市中心地带，恰逢**放假期间，行人和游客，车辆比较多，适合做公共性的宣传活动。2、学校鼓励学生积极参加各种社会性的公益活动，因此容易获得有关部门的批准。3、同学们积极性比较高，活动对于提高他们的 社会实践 能力有很大的帮助。{2}问题 1、学生的安全2、工作的质量 　　经费预算： 1、条幅及相关物件：200元 2、劳动工具：100 3、来往车费：100元 总计：400元 　　意义： 　　本次活动以服务社会为宗旨，锻炼身心为目标，以宣传活动为手段，来唤起市民对于”创建卫生城市”的积极性，不仅为***/市环境卫生起到了宣传，也提高了学院的形象;同学们从中锻炼自己，也深入了解了社会，体现了人与社会的和谐相处。 　　策划人：***公共关系策划案范文相关文章： 1. 公共关系策划书范文3篇 2. 公关活动策划书范文3篇 3. 公关策划案范文3篇 4. 公关关系策划书范文3篇 5. 公关策划书范文事例3篇 6. 公关活动策划书范文6篇

可供自己解读分析的公共关系案例包括：（） A.公共关系突发事件 B.寓言故事 C.自己关于“关系”的体验和经验 D.新闻事件 正确答案：ACD

　　危机公关案例分析　　2010年3月的山西高温疫苗事件被媒体炒得沸沸扬扬，先是记者爆料，再是新华网出面澄清，接着又是爆料者证明调查的真实性，接着又是受害家长受到恐吓短信。一波高过一波的曝光率，大都来自民间，却没有一条一条是来自官方，为什么我们的相关部门不出来说话?你不说话，你就丧失了第一发言权，从危机公关的角度讲，这是授人以柄，欲盖弥彰。　　危机公关的处理如果能够及时合理，就能转“危”为“机”，变“不利”为“有利”，如果处理不当，对企业来说就会产生灭顶之灾，对政府来说就会失去民众的信任。而山西疫苗事件的危机公关就是一次失败的政府公关。　　失败原因有下面几点：　　首先，政府处理危机公关的时机延误。事情已经发生好几天了，政府除了发布了一个不能令人信服的调查结果外，几乎没有表现出一个主动的应对态势。谁都在说，但谁又都说服不了谁，这是一般危机事件发生后极易出现的混乱局面。政府应该采取的措施是：第一，迅速展开事件调查，表现出政府体恤民情的高度责任心，给人一种可依赖感。据华商报载，因为山西方的调查只进行一天，使当事人对结果的科学性提出质疑，这从公众心理上陷入被动。第二，积极安抚受害者，不管他们是对还是错，站在关注民生的角度，都应去管。俗话说，三句好话暖人心，争取理解可能比最后给多少钱都重要。　　其次，政府对媒体这一渠道的运用不当。在突发事件中，媒体所担当的是“信息中介”的角色，它将政府的公关信息传递给广大人民群众，同时将人民群众的反应回馈至政府，起到政府与群众协调者的作用。尽管现在“假记者”“有偿新闻”事件层出不穷，但是可以肯定的是媒体在危机公关中起了至关重要的作用，尤其是在网络媒介发展日趋成熟的今天。记得网上曾爆出了一个面对记者连说“十个不知道”的安监局长，面对记者说“不”或“无可奉告”等于自欺欺人，否定自己的工作能力，你可以说我们正在全力救人，相关数字出来会第一时间告知。另外，各级应急预案都设有媒体应小组，不要谁都说话，信口雌黄，造成口径上的不一。政府应该：及时与媒体记者沟通，表明政府对媒体工作的肯定和支持，并尽快公布信息，可以召开新闻发布会，记者见面会，第一时间披露真相，会让受众解除疑惑，避免以讹传讹，让一些别有用心者没法搬弄是非。　　虽然后面政府也采取了很多措施，比如山西省卫生厅从疾控中心及当地多家医院抽调精兵强将组成专家组，对15名儿童病例重新进行研究分析，警方也受理家属遭恐吓事件，但政府的形象在公众心中却已经大打折扣。

公关危机的产生，一般源于企业不良或不合理的行为，包括涉及安全、环境、价格、品质、信誉等问题，以及突然出现的诈骗、不当竞争行为、舆论风波、社会事件等，这些都可能造成公关危机。公关危机的产生可能有多种原因，其中包括企业过失、行业发展、市场变化、政策影响、舆论传播等因素，其中企业内部的过失是最常见的原因。企业不规范的经营管理，产品的质量和服务质量与消费者预期不符，政府部门的不当行为，这些都可能引发公关危机。另外，企业在运营过程中，也可能因突发事件而引发公关危机，比如涉及社会价值观念的争议、围绕品牌的舆论炒作、政治事件等，都可能引发公关危机。对于公关危机的处理，企业应该做好预防和处理，尽快采取有效措施，以最小的损失解决问题。此外，企业还要注重培养有效的内部沟通，建立有效的风险应急预案，以便在危机发生时尽快采取有效应对措施，及时缓解危机。

1. 沃尔玛事件：2014年药物供应商卖出一种未经FDA批准的药品，用于注射并可能引起死亡。该药被售出给70多个沃尔玛门店。沃尔玛一开始维护自己的声誉并否认错误，但最终认识到了错误，接受了道歉，付出了相应的赔偿。2. 陶瓷王国事件：2011年，地震摧毁了新西兰城市基督城的陶瓷王国，在那里11人死亡，数百人受伤。公司迅速响应并与当地政府合作，积极帮助灾民重建家园并为死难者家属提供援助。3. 美国航空公司事件：2017年，美国航空公司将乘客强制拖离飞机，引发大规模抵制和公众谴责。公司随即采取行动，道歉并为乘客提供大量赔偿，并修改政策，以防止类似事件再次发生。4. 丰田汽车事件：2009年，丰田汽车的一则安全故障致使多名车主死亡。该公司迅速启动了全球召回计划，并提高了生产和测试标准，以恢复顾客的信任。5. 马来西亚航空公司事件：2014年，马来西亚航空公司的一架客机坠毁，导致全部乘客和机组人员遇难。公司迅速响应，并提供了适当的援助和支持，同时也更新了其安全程序的一部分，以避免类似事件再次发生。

这是一种很好的习惯。可以说是公私分明，很注重场合。

公关案例一般包括三个组成要素： 一个公关事实公关案例必须以事实为依据，它不是文学作品，在内容和情节上一般不得虚构。当然，由于某些原因不便公开时，可以进行加密处理(或掩饰处理)，把组织名称或人名等信息隐去或用化名；必要时也可对事实进行删减合并。案例大都是实际工作的规范报告或总结，因此，其基调是写实的，既不饰美也不纹过，但这并不表明案例必须反映每一个细节，而是可以根据案例的主题突出某些情节问题、因素，以便更好地反映公关现象与本质。因此，在案例中对原始资料进行典型化处理，甚至为了增强对读者的吸引力而运用一些修辞和表达技巧，都是非常有益的。 一个或几个待解决的公关问题公关案例并不仅仅是简单事实的铺陈，其目的也不是仅仅介绍几个公关活动过程，而是希望学生在学习案例的过程中发现问题、解决问题。因此，任何公关案例都要能给人以启迪，都要给案例阅读者提供几个相关的公关问题，而这些公关问题有的可能在案例中明确地提了出来，有的则需要案例阅读者去发现。 明确的教学目的每一个案例都应有一个明确的目的，拟使学员验证、深化或运用哪些概念、理论或方法，通过分析与讨论，掌握哪些方面的知识、提高哪些方面的技能，案例提供者应该心中有数，这样才能增强针对性，真正起到案例教学的作用。当然，在案例教学中，不同的人对同样的案例可能有不同的解释，甚至对案例所涉及的基本理论也有不同的看法，因而不同的人会有不同的收获。这是正常现象，某种程度上，这正是案例教学的魅力所在。

　　文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，我为大家分享一年级语文期末试卷情况分析，希望对大家有所帮助！ 　　一年级语文期末试卷情况分析 篇1 　　时光如梭，转眼一学期又结束了。一年级的孩子们，知识在增长的同时，能力也提高了许多。一张小小的试卷不仅展示着孩子们的收获，也承载着老师和家长的期盼。本学期一年级语文期末试卷，总体而言，知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。题量适中，难易适度。 　　一、情况分析 　　本次考试题目难度不算很大，学生感觉与平时训练相差不大。学生成绩比较理想。及格率100%，优秀率83.67%以上。语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。本次试卷从汉语拼音、同音字、近义词、反义词、词语的搭配、句子的补充运用、积累等对一年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检查。试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度，增大容量，体现出综合性。属中等难度。 　　二、试题分析 　　1、第一题考查了8个根据拼音写词语的能力，学生几乎没有失分，在以后的教学中教师应继续对字词教学强化训练，多指导、多检测、多纠正、多比较。 　　2、第二题，用圈圈出正确的字。李纹、赵烨炎、李奇把“来（巴吧）”圈错而各失去1分。 　　3、第三题是“我会变。加一笔，看看变成什么字，再写下来”。李纹，赵烨炎、郭祥福、杨帆、没弄清题意，组成了词语而失去7、8分。可见在以后的审题上还得下大功夫。 　　4、第四题是“我会组词。”有三个小题。1小题字宝宝连线，就李纹一人失去5分，其余同学全得了满分。2小题比一比，再组词。李纹、贺田玉各失去1分。3小题写“马、火、衣”的笔顺，赵烨炎、李鼎威各失去4分，这在平时没少练习，在以后的教学中要继续加强笔顺这方面的指导。 　　5、第五题考查反义词的积累。学困生一时不知道“丑”的反义词是什么。积累应加强。 　　6、第六题是连线题，得分率是100%。 　　7、第七题是我会照样子写词语。李纹、赵烨炎、范晋瑜没弄清题意而在“一个个”后面续写了句子，这几人失去7、8分，造成本次考试中严重的失分。本题中的“雪白雪白”属本试题的一大难点，大多孩子写不出来同样的词语而被扣分。 　　8、第八题是填合适的字，确切地进行词语搭配理解字义。在填写的过程中，得分率100%。教师平时要把握好识字关，既要鼓励多识字，培养识字兴趣，也要引导学生正确识字，正确运用。 　　9、第九题是把句子补充完整。“（）像（）。”“（）吗？”有几个学生补充不当而失1、2分。在阅读训练上要下大力气。 　　10、看图写话 　　习作主要是考查学生的观察力和语言表达能力。从学生作文试卷来看，学生能很好地把握图意。但学生还没有养成修改文章的习惯，在错别字、标点符号等问题上出错较多。与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距，低段写话教学有待加强。 　　三、分析总结 　　1、从这次检测中可以看出，部分学生学习习惯不好，没审清题意就胡写一起。在审题方面也需要多加培养。在今后的教学当中，主要从以下几个方面加以整改：一是要加强平时学生对所学知识的掌握。二是要抓好家庭作业的质量和完成量。三是及时查漏补缺，抓好学困生的转化工作。四是加强积累运用。五是加强与学生家长的联系，使学生养成良好的学习习惯。 　　2、语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的。问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识了阅读的重要性。并在努力的实践中，摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法，使学生养成学习的好习惯，我们会结合试卷上出现的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅读，爱上语文，提高语文综合素养。 　　一年级语文期末试卷情况分析 篇2 　　期末考试结束了，但是成绩不是很理想，总体来看这次考试体现了书的重点、难点。下面我就本次试卷的试题结合学生答卷情况进行简单分析： 　　一、看图，给自己会做的事打对号。 　　这道题以图片的方式展示了一些学生的日常生活片段，简单明了，属于送分题，学生答得比较轻松。 　　二、我能把字的音节补充完整。 　　由于平时缺乏这方面的训练，学生答得不怎么样，以后应该加强基础知识的训练。 　　三、看拼音，写词语。 　　基本的题型，简单的字学生能够拼出来就能写出来，整体效果能够体现学生的掌握情况。 　　四、手拉手，找朋友。 　　属于词句搭配，第一部分分是《十二月歌》里的内容，学生把课文读熟就能够轻而易举地把题写对。而后一部分，属于日常生活积累，也属于搭配的问题，有一定难度。 　　五、把笔画相同的字写在一起 。 　　考察的是笔顺和笔画的问题，比较容易，学生掌握的比较好。 　　六、我会加偏旁变新字，并组词。 　　这是一道基础题，也经常练习，成度中等的同学都可以，而差生则不能够写出来。 　　七、把同音字跳出来写在一起，然后组词。 　　这属一道新题型，但仍属于对基础知识的考察，能够看懂例题的就能够写出来开。 　　八、看图写 反义词。 　　由于有图画的辅助，这道题很直观，学生表现比较好。 　　九、照样子，写一写。 　　这道题有七小道道题，一二小题比较难，()学生没有见过，尤其是第二道题，让学生写表示天气的`词语，学生不知所以。其他五道小题比较常见。 　　十、按课文内容填空。 　　第三小题考察学生坐姿、书写习惯“眼睛离书一尺远，胸脯离书一拳头，手离笔尖一寸高”，学生并不能够全部写出来。 　　十一、阅读短文。 　　这道题考察了数自然段，以及对短文内容的理解，学生程度不一，答题效果各异，应加强练习。 　　十二、看图写话。 　　这道题比较常见，但是学生能够比较顺畅的写出来的比较少。应该加强学生理解和表达能力的培养。 　　总体而言，这次试卷重点突出，难度适中比较准确的反映了学生的程度，是教学效果的正确反馈，在以后工作中应该再接再厉，争取取得更好的效果。 　　一年级语文期末试卷情况分析 篇3 　　一、试题情况分析： 　　从整个试卷看，题型活、多样，考察知识全面，题量较大，答题时间不足。试卷适合中上等学生答，有的二类字也出现了，学生不会写。题较密，个别学生也有丢题现象。但能突出积累的重要性，试题偏难。 　　二、错题情况分析： 　　1、第一题，看拼音，错的较多的是（ti ào d òng） 、（hu à xi àng ）、（q ǐng zu ò）（d à xi àng ）等，个别学生不认真拼，同音字区别的不是很好，还有的学生不会写，书写的也不认真都造成了答题的错误。 　　2、第二题，笔划题中，学生数笔画不认真造成了错误，还有学生不会数，笔顺不会都成了错误。 　　3、第三题，错的较多：尝、腿、赛、推。多数的学生对字的读音掌握的不牢，造成了错误，连线不认真。 　　4、第四题：照样子写词语中错的较多的是惜、绿、绿绿的，“惜”多数学生只会组一个词，“珍惜”的“珍” 没学过，是错误的原因。绿、绿绿的学生没理解好，出现了错误。另外，题较多，学生都答糊涂了，组词中“绘”、“童”错的多，个别学生不会组词，还有的学生对字掌握的不扎实也造成了错误。 　　5、第五题，连线题，个别学生对基础知识掌握的不好，不理解题意，乱答。 　　6、第六题，选词填空中，个别学生基础差，乱答，造成了错误。 　　7、第七题，选加点字读音，“发、长”第二个括号错了，个别学生对多音字掌握的不准，造成了错误。 　　8、第八题，找句子的反义词，个别学生不认真读句子造成了错误。 　　9、第九题，选合适的字，错的多的是“公、工”、“他、她”学生对于这几个字的用法掌握的不准，造成了错误。 　　10、第十题，学生都能把句子补充完整，但是有错别字。 　　11、第十一题；照样子写句子中，学生答得还可以，个别学生写错别字的现象和书写不认真造成了错误。 　　12、第十二题，古诗天空中，只是个别的学生写错别字，平时对字掌握的不准，造成了错误。 　　13、第十三题，按原文填空中，错的较多的是太阳，平时对课文背的不熟，字不会写，是错误的原因。 　　14、第十四题，阅读中错的最多的是第二小题，主要原因是学生不认真阅读短文。 　　15、第十五题，写话，学生对图意不认真观察造成了跑题，个别学生书写不认真，语句不通顺造成了丢分。 　　三、改进措施： 　　1、要加强基础知识的教学，注重学生对字词的掌握。 　　2、平时要注重词、句的积累，还有书写的准确性。 　　3、注重课文和古诗的背诵，加强书写，多增加写话、写句的练习，注重学生的口语表达能力的训练。 　　4、教学时多注重学生习惯的培养，认真书写，认真读，认真审题的习惯。

有。海门市临江幼儿园位于江苏省海门区临江新区，是一家综合性幼儿园，开设有幼儿班、幼托班、学前班等，根据不同年龄段的学生进行教学江苏省海门区临江新区幼托班招生年龄是3岁以下幼儿，以让孩子提前适应集体生活，培养孩子的社会性发展，托班时期也是培养孩子语言发展和良好习惯的关键时期，孩子在集体活动中，可以更好地促进语言表达。

EDCBAFEDCBAGHFEDCBA6.4 三角形的中位线定理【学习目标】1. 理解三角形中位线的概念，掌握三角形的中位线定理，并会运用概念和定理进行计算与证明；2. 自主学习，合作探究，在探索三角形中位线定理的过程中体会转化的数学思想. 3. 激情投入，全力以赴，感受数学思维的严谨性、广阔性和灵活性. 【重点】三角形中位线的概念、性质. 【难点】灵活运用三角形中位线的概念和性质进行推理和计算. 预习案预习自学1. 画一画：任意画一个三角形ABC，分别作出边AB，AC的中点D、E，连接DE，即DE是三角形ABC的中位线。你能写出三角形中位线的定义吗？三角形有几条中位线？2. 动动手：把△ABC沿中位线DE剪开，得到△ADE和四边形BCED；将△ADE和四边形BCED拼接，使点A与C重合，AE与CE重合.你得到什么图形？由此你得到DE与BC有怎样的关系？（写出已知、求证及证明）归纳总结：三角形的中位线定理：. 二、我的疑惑探究案探究点一：中点四边形例1. 如图，点E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点.（1）四边形EFGH是平行四边形吗？为什么？（2）思考：当四边形ABCD是特殊四边形时，判定四边形EFGH的形状. 【针对性练习】1. 如果四边形的两条对角线长都等于14cm，那么顺次连接这个四边形各边的中点所得四边形的周长等于cm．2. 如图，点E、F、G、H分别是任意四边形ABCD中AD、BD、BC、CA的中点，当四边形ABCD的边只需满足条件时，四边形EFGH是菱形．探究点二：三角形中位线定理的应用例2．如图，已知：在Rt△ABC中，∠ ACB=90°，D为AB的中点，E为AC的中点，延长BC至F，使CF=12BC．求证：∠B=∠F．【针对性练习】1.□ABCD的周长为36，对角线AC，BD相交于点O．点E是CD的中点，BD=12，则△DOE的周长为．2.如图，△ABC的周长是32，以它的三边中点为顶点组成第2个三角形，再以第2个三角形的三边中点为顶点组成的第3个三角形，…，则第n个三角形的周长为．【拓展提升】如图，在四边形ABCD中，点E是线段AD上的任意一点（E与A，D不重合），G，F，H分别是BE，BC，CE的中点．（1）证明：四边形EGFH是平行四边形；（2）在（1）的条件下，若EF⊥BC，且EF=12BC，证明：平行四边形EGFH是正方形

需努力探索建立具有人力资源开发与管理的新体制、新机制, 以协调推进企业人力资源管理, 推进人才激励机制建设, 实现人力资源工作全面协调发展。 创建企业科学激励机制的四个作用 吸引优秀的人才到企业来在市场经济体制下, 市场竞争实际上是人才的竞争。在世界发达国家许多企业中, 特别是那些竞争力强, 实力雄厚的企业, 都是通过各种优惠政策、丰厚福利待遇、快捷的晋升途径来吸引企业需要的人才。激励的最终目的是在实现企业预期目标的同时, 也能让企业员工实现其个人目标, 即达到企业目标和员工个人目标在客观上的统一。留住优秀人才。要合理配置人才, 按照人才的专业取向与价值取向建立相应的激励机制与评价系统, 为人力资源优化与开发创造良好的条件。与工作业绩紧密联系,鼓励人才创新的分配制度和激励机制, 激发人才的持续创造潜能。尽快完善人才的激励机制和用人机制, 抓紧落实知识、技术、管理等生产要素参与分配的政策, 努力营造用好人才、吸引人才的良好环境。造就良性的竞争环境。科学的激励机制包含有一种竞争性精神, 它的运行能够创造出一种良性的竞争环境,进而形成良性的竞争机制。在具有竞争性的环境中, 企业员工就受到环境压力, 这种压力将转变为员工努力工作的动力。目前在国有企业中常见的一条宣传标语今天不努力工作, 明天将努力找工作, 就是这种竞争精神的侧面写照。 以发展战略为统领构造“ 四个体系” 1 叶予舜 3/21/2012 11:23:01 AM 努力构造以业绩为重点内容, 有品德、知识、能力等要素组成的人才评价指标体系、企业负责人经营业绩考核评价体系, 适应公司发展战略的管控体系、科学合理的收人分配体系。改革人才评价方式, 完善人才评价手段, 应用现代化测评技术, 提高人才评价水平, 建立组织扁平、机构精简、人员精干、运转协调、管理高效的组织体系和运行机制坚持短期激励与中长期激励相结合的原则, 不断完善收人结构, 促进收人分配向管理、技术、技能等方面的优秀人才倾斜, 切实留住人才、吸引人才完善坚持效益优先,兼顾公平的原则, 不断完善收人结构, 促进收人分配向管理、技术、技能等方面的优秀人才倾斜, 切实留住人才、吸引人才完善企业工资总量决定机制, 建立企业工效挂钩制度运用科学的激励机制建立和完善国有企业的分配模式, 以适应市场经济体制的运行的需要。 采取激励措施完善企业薪酬制度改革 将企业经营者薪酬与其责任直接挂钩, 积极探索建立企业经营者年薪制。这种激励机制能促使经营者为了自己的利益探索有效的激励因素和方法对职工进行激励。而职工为了实现自己的利益, 也必然会对经营者行为进行监督和制约, 从而形成经营者和职工互相激励、互相制约的关系。实行”经营者年薪制”是对经营者激励机制的有效分配方式。让工资报酬反映人才的稀缺性。企业收人分配制度, 是企业经营机制的重要环节, 也是企业激励机制的重要组成部分。它是调动职工积极性, 增强企业凝聚力, 促进企业发展的有力杠杆。但现在国有企业内部的工资差别严重存在着与劳动力市场价位相背离的状况。低档次的劳动力得到的报酬高于其价值高级脑力劳动者所得的报酬却只有他们价值的一。这一正一反的大颠倒, 完全与市场脱节。在市场经济条件下, 效益是分配的前提, 职工的劳动价值必须要通过市场来实现。目前企业的工资分配这种脑体倒挂的现象不解决, 企业只能是招不进也留不住自己需要的人才。所以说, 国有企业必须改革现有的员工收人分配制度, 以市场劳动力的价位作参考点, 让企业的收人分配制度充分反映价值的差别, 工资反映劳动的差别, 工资分配上拉开差距, 真正形成激励的机制。目前, 2 叶予舜 3/21/2012 11:23:01 AM 根据国有企业的实际情况, 可在以下几个方面进行思考一是改革现行的岗位技能工资制, 突出岗位要素在工资分配中的作用。加大转变思想观念的宣传力度, 实行以岗定薪, 以贡献定薪的分配制度, 并让广大职工理解、接受。二是正确处理“ 死工资”和“ 活工资” 的比例。所谓“ 死工资”是指企业根据职工提供的标准劳动或定额所必须的那部分相对固定的工资“ 活工资”则是企业根据职工的超额劳动或因企业效益状况而灵活支付的浮动工资部分。根据理论界的分析, 活工资占巧是企业的死亡线, 如果一个企业的工资中活的部分连都达不到的话, 就只有死路一条。对企业而言, “ 死工资” 和“ 活工资”持多大比例, 并没有绝对的标准, 只能依据企业的生产经营特点、企业文化特色、管理风格和水平状况、激励意图和目标以及员工能够接受的程度等因素而定。三是做好科技人员薪酬制度的设计工作。由于科技人员受教育的程度较高, 在知识和能力形成过程中付出了较大的成本, 因此, 在薪酬制度设计中不仅应使科技人员较一般的工作人员总体上有更高的工资、奖金收人, 充分体现尊重知识、尊重人才的原则。 积极采取培训激励措施 知识经济时代, 科学技术知识日新月异, 知识更新、技术更新的周期越来越短, 而技术在竞争中的地位日益重要。技术创新成为企业赢得竞争的关键一环, 而技术创新的关键又在于第一流的技术人才培养机制。通过培训使员工更新知识、更新技术、更新观念, 为员工个人需要的满足和自我价值的实现提供条件, 是留住和激励员工的一个有利措施。企业对员工的培训要系统规划, 与员工的绩效和个人发展有机结合, 采取多层次、多形式的培训方式。 企业要发展, 必须结合实际, 必须对人力资源进行科学管理, 以培训为基础, 绩效评价考核为手段, 创建完善的激励机制为保证, 造就一批适应企业发展的领导干部, 经营管理人员和员工队伍。

保密工作口号、保密宣传月口号 1、保密的汗水越多，泄密的泪水越少。 2、保密工作是党和国家的生命线。 3、保密意识人人有，保密法规人人守。 4、保密工作只有满分和零分。 5、保密工作最大的隐患是没有忧患意识。 6、保密规定千万条，严格落实最重要。 7、保密就是保安全、保发展。 8、保密千日，不松一时。 9、保密如对弈，一着疏忽，满盘皆输。 10、保密无小事，事事系安全。 11、保密无小事，言行莫大意。 12、保密须毕生之举，泄密于一念之差。 13、保守国家秘密是公民应尽的义务。 14、保守国家秘密，人人有责。 15、保守国家秘密，慎之又慎。 16、保守国家秘密，维护国家安全。 17、保守机密，慎之又慎。 18、保守秘密，为国、为家、为自己。 19、本之以忠信，持之以慎密。 20、不得将手机带入重要涉密场所。 21、编牢保密之篱，方无亡羊之痛。 22、不得在公共场所谈论国家秘密。 23、不泄露自己知悉的党和国家秘密。 24、不得违规设置涉密计算机的口令。 25、不得在政府门户网站上登载涉密信息。 26、不在普通电话、手机通话中涉及秘密。 27、出卖秘密可耻，无知泄密可悲。 28、不在私人通信中涉及党和国家秘密。 29、苍蝇不叮无缝蛋，间谍专找糊涂汉。 30、定谋贵决，机事贵密。 31、堵住泄密的缺口，巩固每一个阵地。 32、发展保密技术，增强防范能力。 33、防微杜渐，于细小方面树保密风范。 34、国际网络无国界，慎防机密由此泄。 35、国家秘密是国家的`重要战略资源。 36、国家秘密受法律保护。 37、国之利器，不可以示人。 38、加强保密管理，推动依法行政。 39、加强保密管理，严防失泄密事件发生。 40、加强保密管理，推动依法行政。 41、加强保密管理，保密是关键。 42、加强保密教育，增强保密观念。 43、家事国事天下事，保密工作是大事。 44、将立制度，宜其慎密，不出户庭。 45、禁止将绝密级涉密载体携带出境。 46、禁止携带绝密级载体参加涉外活动。 47、警钟长鸣，在思想深处筑防泄长城。 48、警钟长鸣耳边，保密牢记心间。 49、领导干部要带头执行保密法律法规。 50、麻痹和虚荣是保守秘密的天敌。 51、秘密轻易出口，祸患便有了入口。 52、密字，心底有山，责任重大。 53、密字心中一把锁，保密有口要加锁。 54、普通传真机，严禁传送涉密信息。 55、企业要发展，保密是关键。 56、窃密无孔不入，保密滴水不漏。 57、情系国家利益，严守国家秘密。 58、涉密人员不得擅自出境。 59、涉密信息不上网，上网信息不涉密。 60、涉密载体是金子，存放交接按规矩。 61、事务再繁忙，保密铭记心。 62、事以密成，语以泄败。 63、手要紧，口要严，保密工作才安全。 64、守则有千条万条，保密守则是第一条。 65、提高保密意识，增强防范技能。 66、文章为致用之资，慎密是周身之本。 67、我保密，密保我。 68、泄密毁于一念，保密成于一贯。 69、泄密如决堤，祸害无穷尽。 70、信息时代，保密更重要！ 71、学保密、懂保密、会保密、善保密。 72、学习保密法规，增强法制观念。 73、学习保密法规，遵守保密纪律。 74、学习保密法规　增强保密观念。 75、学习保密法规，遵守保密纪律 76、严格管理涉密载体，排除泄密隐患。 77、严禁无关人员进入保密要害部门部位。 78、言不慎于微而以动作，则祸变必成。 79、一个最公开的行动也有秘密的一面。 80、一粒泄密种子，一片灾难森林。 81、依法保密，人人有责。 82、以保守秘密为荣，以泄露秘密为耻。 83、以慎密而基心，以明达而致用。 84、有密必保，保密必慎，泄密必究。 85、在秘密的道路上要留心隐蔽的敌人。 86、政府信息公开必须开展保密审查。 87、做好保密工作，服务经济建设。 88、做好保密工作，服务发展大局。 89、做人要自省，保密要自警。

蓝牙是一种支持设备短距离通信（一般是10m之内）的无线电技术。能在包括移动电话、PDA、无线耳机、笔记本电脑、相关外设等众多设备之间进行无线信息交换。蓝牙的标准是IEEE802.15，工作在2.4GHz 频带，带宽为1Mb/s。 “蓝牙”（Bluetooth）原是一位在10世纪统一丹麦的国王，他将当时的瑞典、芬兰与丹麦统一起来。用他的名字来命名这种新的技术标准，含有将四分五裂的局面统一起来的意思。蓝牙技术使用高速跳频（FH，Frequency Hopping）和时分多址（TDMA，Time DivesionMuli—access）等先进技术，在近距离内最廉价地将几台数字化设备（各种移动设备、固定通信设备、计算机及其终端设备、各种数字数据系统，如数字照相机、数字摄像机等，甚至各种家用电器、自动化设备）呈网状链接起来。蓝牙技术将是网络中各种外围设备接口的统一桥梁，它消除了设备之间的连线，取而代之以无线连接。 蓝牙是一种短距的无线通讯技术，电子装置彼此可以透过蓝牙而连接起来，省去了传统的电线。透过芯片上的无线接收器，配有蓝牙技术的电子产品能够在十公尺的距离内彼此相通，传输速度可以达到每秒钟1兆字节。以往红外线接口的传输技术需要电子装置在视线之内的距离，而现在有了蓝牙技术，这样的麻烦也可以免除了

赤壁赋朝代：宋朝|作者：苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌窈(yǎo)窕(tiǎo)之章。少(shǎo)焉，月出于东山之上，徘徊于斗(dǒu)牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯(píng)虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹(zhào)兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予(yú)怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和(hè)之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。苏子愀(qiǎo)然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。"此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪(liáo)，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳(zhú)舻(lú)千里，旌(jīng)旗蔽空，酾(shī)酒临江，横槊(shuò)赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋(mí)鹿，驾一叶之扁舟，举匏(páo)樽以相属(zhǔ)。寄蜉(fú)蝣(yóu)于天地，渺沧海之一粟(sù)。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。"苏子曰：“客亦知夫(fú)水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长(zhǎng)也。盖将自其变者而观之，则天地曾(céng)不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏(zàng)也，而吾与子之所共食（shì）。”客喜而笑，洗盏(zhǎn)更酌(zhuó)。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉(jiè)乎舟中，不知东方之既白。

非金属矿产是与金属矿产相对而言的，共有91种，主要是：自然元素类：金刚石，自然硫，石墨等；氧化物大类：石英，尖晶石，金绿宝石等；含氧盐类：锆石，石榴石，橄榄石，黄玉，绿柱石等；卤化物大类：萤石，石盐等。非金属矿产是指不具有金属或半金属光泽，无色或呈各种浅色，在0.03毫米厚的薄片下透明或半透明，导电性和导热性差的矿物。广大的含氧盐矿物以及部分氧化物和卤化物矿物基本都是非金属矿物，并且广大的宝石材料也基本都是非金属矿物。

医疗保险统筹是指某统筹地区所有用人单位为职工缴纳的医疗保险费中，扣除划入个人帐户后的其余部分。医疗保险统筹基金属于全体参保人员，由社会保险经办机构集中管理，统一调剂使用，主要用于支付参保职工发生的医药费、手术费、护理费、基本检查费等。医疗保险统筹基金实行专项储存、专款专用，任何单位和任何个人都不得挪用。统筹基金包括：统筹地区全部参保单位缴费总额扣除记入个人帐户后的剩余部分；财政补贴；社会捐助；银行利息；滞纳金等。

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元朝创立了行省；“省”这个行政单位由此沿用至今！

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的工作方案6篇，希望能够帮助到大家。 工作方案 篇1 　　为及时有效地遏制禽流感疫情，落实上级关于防治高致病性禽流感工作的部署，规范家禽屠宰，确保家禽产品质量和安全，根据商务部关于规范家禽屠宰工作的紧急通知精神，制定如下工作方案： 　　一、由区经贸局牵头组织卫生、工商、农业等部门成立检查组，加强对辖区内家禽屠宰活动的全面调查和清理，并研究改进家禽屠宰管理的措施报区政府批准实施。 　　二、检查组负责对辖区内家禽屠宰活动进行全面清查，并加强对家禽屠宰场所的检查，对不具备卫生条件的企业和加工点要立即责令停业整顿；规范家禽经营者的生产经营行为，杜绝屠宰未经检疫或检疫不合格家禽的行为；规范家禽的现场屠宰加工，严格消毒屠宰用具，配套污染物处理设施，并积极倡导设立单独的屠宰间。 　　三、由经贸部门积极推进家禽集中屠宰，积极提倡冷冻、冰鲜家禽产品流通，并加强对家禽屠宰人员和检验人员专业知识和禽流感防治知识培训，提高其业务水平和现场鉴别能力。 　　x区经济贸易局 　　二○○x年三月二十九日 工作方案 篇2 尊敬的各位领导： 　　大家好！ 　　现在，我代表**社区服务中心，就如何开展诚信建设和大家进行交流，如有不当之处，还请大家不吝赐教。 　　 一、诚信建设工作开展情况 　　**社区位于**市西部，辖3村3居，人口2.49万，在开展诚信建设工作中，我们立足社区实际，紧紧围绕市委、市政府提出的“五个诚信”目标，深入开展诚信农民、诚信市民（职工）、诚信村（居）、诚信社区建设，努力打造“诚信社区”这张名片。 　　截至10月31日，**社区诚信农民贷款余额从社区挂牌时的963万元增到1152.70万元，增长19.7%；对星级农户实施了 58人次1.12万元的贷款贴息，带动了农户增收300余万元，人均增收500余元；不良贷款从4万元下降到0.6万元，下降了17.6个百分点。不良贷款率从挂牌初的0.415%下降到10月末的0.052%；农民人均纯收入迈过万元大关，城镇人均纯收入达2万余元；巩固了红湖、塔山、河堤3个诚信村创建成果，成功申报了红枫、塔山、弘业3个诚信居委会，现正在申报“诚信社区”。整个社区呈现经济发展、社会稳定、群众满意的和谐文明景象。 　　 二、主要做法 　　 （一）党委重视,目标明确 　　社区党委高度重视诚信建设工作，紧紧围绕建设诚信社区这个目标,研究出台了**社区诚信建设实施方案和诚信建设考核办法，成立了以社区党委书记为组长的诚信建设领导小组，并明确由社区党委专职副书记具体分管诚信建设，落实了4名社区干部负责抓诚信建设，做到诚信建设有目标定位、有考核措施，各项工作有人抓、有人管，部（室）、村（居）各施其职，任务具体，措施得力，效果明显。 　　 （二）强化宣传，家喻户晓 　　社区党委、服务中心始终将诚信宣传作为推进诚信建设的一项基础性工作来抓，通过印制宣传资料进村（居）逐户宣传，在村（居）办公所在地和村民小组书写永久宣传标语，在村（居）公开栏宣传诚信市民、诚信农民评定标准、征信标准及讲诚信带来的好处，通过“道德讲堂”广泛开展传统美德教育、诚实守信事例宣讲、职业操守教育，在辖区掀起了重信守诺风尚，党员干部群众思想素质进一步提升，“讲诚信，重承诺”正成为辖区市民的自觉习惯。 　　 （三）坚持标准，全面征信 　　为切实推进诚信建设，社区按照市诚信办要求，建立了诚信农民、诚信市民、诚信职工档案，制定了征信标准和诚信奖惩措施，明确了征信人员，认真开展征信工作，并根据征信情况对辖区常住市民进行诚信等级评定，推进诚信建设向规范化、制度化方向迈进。 　　 （四）整体推进，建设诚信社区 　　一是不断强化党员干部诚信服务理念，努力在社区形成“决策机制科学民主，责任机制健全落实，内外监督完善有效，政府信息公开畅通，工作程序规范透明，公务行为文明周到，社会公信度大幅提升”的政务环境，不断推进“法治社区、服务社区、责任社区、效能社区”建设，为实现“诚信社区”打下坚实基础。 　　二是深入推进社区党务、政务公开和村（居）务公开，让权力在阳光下运行，让党的惠民政策在群众的监督下落实到位。 　　三是将诚信建设工作纳入各工作部、村（居）目标考核体系，建立完善诚信激励、约束机制，加强督促检查，保证工作取得实效。 　　四是社区服务大厅在为群众办理各类事项中，专门开辟诚信绿色通道，优先办理守信重诺群众事项，让讲诚信的人在享受“七大扶持”和“诚信三优”的同时，也享受“特殊身份”待遇。 　　 三、工作中存在的问题和今后工作思路 　　 （一）存在问题 　　一是社区工作人员不足。我们虽然落实了4名社区干部抓诚信建设工作，但由于社区人少事多，工作人员除抓诚信建设外还要抓妇联、未成年人教育、老干、团委、党建、精神文明等20余项工作，工作上难免顾此失彼。 　　二是诚信建设工作经费无保障。社区不抓经济建设，经费来源均由市财政解决，由于诚信建设没有列入财政预算，加上市财政对社区经费投入不足，导致诚信建设宣传、先进典型表彰、诚信文化活动等开展受到影响。 　　三是工作人员业务素质还有待于进一步提升。主要表现在宣传方式不多，征信不够全面等。 　　 （二）今后工作思路 　　一是围绕“诚信于党和政府、诚信于法律法规、诚信于市场准则、诚信于金融支持、诚信于合同约定”五大内容，坚持“诚信农民、诚信居民、诚信政府、诚信企业”四位一体，进一步完善征信、授信、用信机制，全力推进“诚信社区”建设，力争拿到“诚信社区”牌子。 　　二是强化诚信文化建设，在学校增设传统文化教育，通过“诚信道德讲堂”在干部职工、网格队伍中广泛开展核心价值教育，在村（居）民中广泛开展重信守诺教育，使诚信成为每一个社会成员的价值取向、思维方式、行为准则。 　　三是充分运用信息技术，进一步充实诚信数据库，在社区各工作部、服务窗口中推行“诚信优先，失信难行”机制，使之成为就业、办事、享受优先优惠的重要渠道，从而带动社会诚信。 　　四是严格督办督查。制定目标，明确任务分工，强化督办督查，从严考核，强力推进诚信社区建设，确保诚信建设取得实效。 　　**社区服务中心 　　二○XX年十一月二十六日 　　 工作方案 篇3 　　根据集团公司董事会、党委的要求，为使自豪的建设者文艺晚会取得更好的效果，现将相关事宜工作方案通知如下： 　　 一、正式演出的时间及地点： 　　1、演出时间：20xx年1月17日20：00——22:30；演出地点：柳州市艺术中心大剧场 　　2、首次彩排时间：20xx年1月14日——15日9：00整；彩排地点：星星宝盈球馆（17日彩排在艺术中心大剧场） 　　3、末次彩排时间：20xx年1月17日9：00整；彩排地点：艺术中心大剧场 　　 二、各项相关活动推荐选拔注意事项： 　　1、春天的歌会，请各单位推荐普通员工参加选拔，选拔时间：20xx年12月7日15：00整（选手于14：30报到）； 　　选拔地点：五尚砖 　　选拔要求： 　　（1）、要求本单位的职工，男女、年龄不限。 　　（2）、选手自备歌曲。（3—5分钟） 　　（3）、服装要求大方得体。 　　2、方阵高歌 　　各单位上报演唱曲目，12月4日将表格交于集团公司党委工作部，（表格附件2），演唱歌曲在2分钟内。各单位参加方阵高歌的人数为：①机关:66人（中间双号1—6排）;②一分公司:52人（左边单号1—8排）;③二分公司:52人（右边双号1—8排）;④三分公司:59人（左边单号9—14排）;⑤安装分公司:66人（中间单号1—6排）;⑥特种分公司:59人（左边双号9—14排）;道具：红绸、各色披肩、荧光棒、标语牌。 　　3、主持人选拔赛， 选拔时间：20xx年12月7日15：00整（选手于14：30报到） 　　选拔地点：五尚砖 　　选拔要求： 　　（1）、女生身高160CM以上，男生身高175CM以上。 　　（2）、自备3分钟的才艺展示，形式不限制。 　　（3）、服装要求大方得体。 　　4、幸福婚礼人员的推荐报名 　　（1）、要求一方为本单位的职工。 　　三、请各单位上报6人参加集团公司艺术团《自豪建设者》文艺晚会的节目。 　　 要求： 　　（1）、女生身高160CM以上，男生身高175CM以上。 　　（2）、尽量保留原来参加艺术团演出或比赛的人员。 　　请各单位推荐适合人选参加选拔或报名，并于12月4日前将推荐名单（姓名、性别、年龄、工作单位及职务、联系电话、曲目等）以表格的形式报集团公司党委工作部。 　　 四、请按照相关要求做好视频录制及报送工作。 　　 五、请各单位工会主席、晚会节目负责人于12月6日9：00在特种公司3楼会议室参加晚会筹备会。会议目的听取各单位《自豪的建设者》文艺晚会节目筹备情况。 　　请各有关单位予以配合。 工作方案 篇4 　　春天是万物复苏，气温逐渐升高，各种细菌滋生的季节，也是郊游踏青赏花休闲的高峰期，发生食物中毒的几率增大，为切实加强我街道辖区春夏季食品安全监管工作，有效消除食品安全隐患，保障人民群众饮食安全和身体健康，决定从20xx年3月上旬至8月底在全街道辖区开展春夏季食品安全监督检查工作。 　　一、检查重点 　　（一）重点区域：食品生产加工企业、商场、超市、集贸市场、学校商店、小卖部、学校、医院和建筑工地食堂、露天餐饮业、大、中、小型餐馆；学校和医院周边的饭店、小餐馆等餐饮业、小食品店、饮食流动摊贩，食品生产加工小作坊等。 　　（二）重点品种：粮食、食用油、饮料、酒类、儿童食品、奶制品、糕点制品、豆制品、熟肉制品、调味品、生鲜肉品、水产品以及各种烧烤食品、散装食品等。 　　（三）重点内容：开展食品生产经营企业状况调查、企业自查和食品质量、卫生状况抽查。清查食品生产经营企业和个体工商户主体资格。进一步加大食品质量抽查力度，严格食品质量安全市场准入。严查生产经营单位供货渠道和索证制度执行情况等，严厉查处使用回收食品和非食品原料加工食品及超范围超限量使用食品添加剂和经营“三无”食品、过期食品的违法行为，坚决取缔无证照生产经营和制售假冒伪劣食品的窝点。各有关单位要总结整治工作经验，把握规律，对食品市场存在的`问题必须做到早发现、早治理、早规范，确保整治工作取得实效。 　　二、主要任务 　　（一）协助农业部门加大对禁用、限用农业投入品的监管力度。加强对在园蔬菜、瓜果农药残留的抽查以及养殖水域的环境检测，加强畜禽场、兽药、饲料和饲料添加剂生产经营企业的监管，重点解决种植业、养殖业产品的农（兽）药残留超标问题，确保夏季蔬菜、瓜果、水产品等源头食品的安全。 　　（二）协助质监、工商部门加大对食品生产加工企业的监管力度，及时查处小企业、小食品加工点、小作坊无生产许可证违法生产加工的行为。要督促食品经营企业严格落实食品进货台帐、索证索票制度和奶粉备案制度。深入开展校园周边食品安全专项整治，进一步加强中小学校、幼儿园周边食品安全监管，严厉打击无照经营以及经销假冒伪劣、过期变质和有毒有害散装食品的违法行为。 　　（三）协助县食品药品监督管理局加强对餐饮业的监管。加强对幼儿园、学校、医院、建筑工地食堂等集体就餐场所的监督检查，将防亚硝酸盐中毒作为集体就餐场所监管的重要内容之一，重点检查餐饮业工作人员的从业资格及食品加工环境、场所、设施、布局、储藏和餐饮器具消毒等情况；加强对农村群体聚餐工作的指导，切实落实5桌以上农家宴申报备案聚餐制，严防农村集体食物中毒事件发生。 　　（四）协助工信部门加强对生猪屠宰行为的监管，对全街道屠宰点进行清理整顿，严厉打击私屠滥宰和制售注水肉、病害肉等不法行为。 　　（五）各社区要认真落实农村宴席申报制，在农户举办宴席前两天，食品安全信息员要认真填写《农村宴席申报单》，及时向社区进行申报，社区接到申报单后，派专人到现场进行指导、监管，确保不发生食物中毒事件。 　　（六）加强对冷冻饮品、儿童食品的检查，严格执行冷冻产品、儿童食品的生产、包装标准，严厉查处生产过程中违规使用添加剂、色素等行为，重点查处制售“三无”、过期变质儿童食品及非法分装、罐装冷冻饮品的违法行为。 　　三、有关要求 　　（一）统一认识，加强领导。各社区、有关单位务必要高度重视，强化措施、加大力度，按照此次专项整治工作的时间安排和任务要求，结合本单位实际情况，狠抓落实，有效防范夏季食品安全重大事故的发生，使人民群众的食品消费安全感不断增强。 　　（二）强化管理，落实责任。要以专项整治行动为契机，严格落实食品安全责任制，加强对食品种植养殖、生产加工、流通、餐饮消费各环节的监督检查，切实履行部门管理职责。 　　（三）加强配合，形成合力。要密切配合，加强沟通，强化联合执法和综合执法，落实好食品安全监管的各项工作，对在专项整治工作中发现的大案要案，要做到发现一件，依法上报相关职能部门处理一件，形成强大的震慑力。 　　（四）加强宣传，营造氛围。要按照食品安全“五进”工作要求，广泛宣传普及食品安全法律法规和科学合理饮食常识，切实提高广大消费者的维权意识、安全意识和防范意识，调动全社会参与食品安全管理的积极性；增强食品生产经营者的食品安全第一责任人的意识，营造良好的食品安全社会氛围。 　　各有关部门、单位要认真做好信息报送工作，及时报送专项整治开展情况。请在8月30日前将总结材料以书面形式报至街道食品安全管理办公室。 工作方案 篇5 　　 一、任务和目标： 　　校庆联络组以服务校友、服务学校为工作宗旨，通过联络校友，增进感情；通过服务校友，寻找合作；通过宣传校友，展示风采；通过凝聚校友，促进发展。通过联系各地校友，收集校友个人资料（毕业届次、班级、地址、联系电话等）、校友及历任教职工在母校学习或工作时的有关资料（图片、讲义、课题、笔记、奖状、证书）、校友们为校庆的撰文，题词、书画、篆刻、对联等作品及永久性纪念品，同时协助校庆办整理、审定《校友名录》、《教师名录》，为校庆后期工作打下坚实基础。 　　 二、组织机构： 　　一领导小组 　　组 长： 　　副组长： 　　组 员： 　　顾 问： 　　二工作小组 　　组 长： 　　副组长： 　　组 员： 历任毕业班班主任 学生会外联部成员 　　三、工作日程安排： 　　（一） 校友联络： 　　1.第一次校友联络工作： 　　①联络小组要按计划在网络媒体、电视、报刊等媒体上发布校庆通知，倡导校友自发主动提供相关资料、联络方式，发动、邀请其他同学到校参加校庆活动。 　　②做好自20xx届首届毕业生以来的20xx-2015各届毕业班班主任信息统计和联络，按届别、班级顺序登记信息，编制《历届毕业班班主任通讯录》。 　　③积极动员历届班主任及任课老师协助搜集信息来初步了解校友的基本去向，工作单位，住址及联系方式。 　　时间安排：20xx年4月以前 　　工作分工： 　　（负责校庆联络组初期启动工作、统筹和安排各项准备工作） 　　（负责校庆联络组工作方案、联络组对外公告等文书的撰写制作） 　　（负责提供历届毕业班班主任名单、年级组长名单） 　　（负责校庆联络工作前期的宣传和动员） 　　（负责提供历届毕业班学生名单） 　　（负责校庆联络组对外公告等信息的网络发布、组建校友qq群、） 　　（创建校庆微博、收集整理校友信息、实时监督校友联络动态） 　　年级组长 (负责督促本届联络员及历任毕业班班主任对校友信息的收集和整理） 　　（第一次校友联络工作汇总） 　　2.第二次校友联络工作：以班级为单位或以届次为单位建立同学会，确定班级或届次同学会的负责人，同时以地域为单位建立校友会，确定各地校友会负责人。 　　时间安排：20xx年6月前 　　工作分工： 　　（负责校庆联络组中期相关工作） 　　（组织联络工作小组碰头会，督促督促、汇集分工责任人的工作推进情况） 　　（负责拟制历届毕业班班主任名单、历届任课教师名单与通讯录） 　　（负责校友信息的收集、校庆联络工作阶段性成果汇集，拟制教师通讯录） 　　（负责校友基本信息的收集和整理、实时监督校友联络动态） 　　（负责校庆联络组对外公告等信息的网络发布、收集校友信息） 　　（负责校友信息的收集和整理，编辑历届各班学生信息） 　　历届毕业班班主任（负责校友信息的收集和整理） 　　学生会外联社（负责校友信息的收集和整理） 　　3.综合、整理校友联络信息资料，对照名册查漏补缺。 　　时间安排：20xx年7月前 　　工作分工： 　　（负责校庆联络组后期相关工作，促成校友名录的制订） 　　（协助组长督促、检查分工责任人的工作推进情况，汇集联络组整体工作情况） 　　（负责督促检查年级组长工作推进情况） 　　（负责收集、整理在边高任过教的教师的信息，拟制《教师名录》） 　　（负责校友信息的综合、整理和查漏补缺与各届毕业生通讯录编辑） 　　（负责校友信息的综合、整理和查漏补缺与各届毕业生通讯录编辑） 　　（二）资料收集：收集校友个人信息资料，历任教职工信息资料。 　　时间安排：20xx年7月底前。 　　（三）具体实施办法 　　通过网络发布10周年校庆通知，填答方式搜集校友信息，整理并建立校友档案，及时掌握重要校友的活动信息，安排专人同他们保持联系，努力创造条件建立校友信息数据库，并在实践中不断充实完善。（负责人：） 　　通过历届毕业班班主任、任课教师与常联系学生建立校友信息搜集渠道，通过滚雪球方式，多方面收集校友信息，多渠道联络校友，多角度整合校友资源，提升学校形象，服务校友、服务母校、服务社会。（负责人：） 　　通过校友QQ群网罗历届校友，加强校友间联系，便于校庆信息的传递。收集校友信息是一项庞大的系统工程，需要广大校友的积极配合和大力支持。而今使用最为广泛、最为便捷的联系方式莫过于QQ群，通过校友QQ群可在更宽的平台上实现与校友的实时对话，搜集校友信息。（负责人：） 　　人员分工：按照分工召集当年度班主任或毕业生做好20xx-2015届各届、各班级毕业生的信息调查统计，按班级顺序汇总，编制《校友通讯录》。 工作方案 篇6 　　 一、工作目标 　　为继续强化安全生产管理和监督，提高安全执行力。根据公司要求、结合我厂实际，在我厂的安全管理工作中，要继续保持清醒头脑，以职业健康安全管理体系为指导，加强隐患的检查与整改，不断提升安全管理水平。确保千人负伤率低于2，杜绝重伤以上事故，力争实现轻伤事故和职业病危害零的目标。消除火灾隐患，实现长周期的安全生产局面。 　　 二、总体思路 　　以“抓纪律、夯基储重基层、严管理”为安全管理方针，以落实安全生产责任制为主线，以6s精益管理和安全确认制为抓手，以推进职业健康安全体系、班组建设为重点，树立科学理念，落实各项措施，实现全年安全生产目标，为我厂生产经营创造一个安全、稳定的环境奠定基矗。 　　 三、重点工作与主要措施 　　强化安全生产责任和意识，建立安全生产长效机制； 　　首先，建立健全安全生产责任制和各项规章制度，不断完善的安全生产工作机制; 　　二是落实安全生产目标责任制，完善主要领导抓安全的领导责任制，各职能副厂长、工会主席;车间、科室一把手要和厂部签订安全生产责任状，缴纳安全风险抵押金。并按照厂部要求，将安全生产指标分解到车间、班组以及每一名职工，同时，层层签署安全生产责任状。 　　三是实施安全责任监控，重心下移，实现安全生产从面上指导向项目跟踪的转变，从事后检查向事前预防的转变，深入生产现场进行检查督促，及时发现问题、治理隐患、解决难题。 　　四是个科室应认真履行各自的安全生产职责，形成一级抓一级、一级向一级负责，形成全方位的安全生产责任体系。 　　五是坚持“四不放过”原则，对险肇事故、未遂事故以及发生事故的单位和有关责任人进行严肃处理，吸取教训、搞好安全生产。

成都二十三幼有幼托班。成都市第二十三幼儿园是一所由武侯区教育局举办的公办幼儿园，位于武侯区智达二路691号，占地面积3886.21㎡、建筑面积3634.75㎡，是成都市一级幼儿园。

三角函数 三角学理论的基础,是对三角形各元素之间相依关系的认识.一般认为,这一认识最早是由希腊天文学家获得的.当时,希腊天文学家为了正确地测量天体的位置.研究天体的运行轨道,力求把天文学发展成为一门以精确的观测和正确的计算为基础之具有定量分析的科学.他们给自己提出的第一个任务是解直角三角形,因为进行天文观测时,人与星球以及大地的位置关系,通常是以直角三角形边角之间的关系反映出来的.在很早以前,希腊天文学家从天文观测的经验中获得了这样一个认识：星球距地面的高度是可以通过人观测星球时所采用的角度来反映的角度(∠ABC)越大,星球距地面(AC)就越高.然而,星球的高度与人观测的角度之间在数量上究竟怎么样呢?能不能把各种不同的角度所反映的星球的高度都一一算出来呢?这就是天文学向数学提出的第一个课题－制造弦表.所谓弦表,就是在保持AB不变的情况下可以供查阅的表 (如图二),AC的长度与∠ABC的大小之间的对应关系.

企业员工激励措施有哪些 　　在现代企业管理中，激励越来越被普遍提及和认可，对员工的有效激励也起着重要作用。那么企业员工激励措施有哪些呢?我们一起来了解了解! 　　1做好激励的需求分析 　　当单位的领导需要员工实现某种目标和行为时，就必须考虑员工的需求，才能真正调动员工的积极性。在采取激励措施前应先做好单位和员工的需求分析，发现其主导需求。根据单位的需求，设置激励的目标;根据员工的需求，选择合适的激励方法，投其所需，把组织目标和个人目标相结合，使单位和员工都获得需求的满足，实现有效激励。 　　2建立综合系统激励机制 　　建立相互协调的人力资源管理机制，才会使激励的效果达到最佳。选择激励方法应与本单位和员工的现状相适应。例如，如果单位是扁平的组织结构，晋升的激励方法就不再适合;强调以团队为主要作业形式的单位，单独使用个人激励的方法也不会有很好的效果。增强激励的效果还应该把物质激励与精神激励相结合、外部激励与内部激励相结合、个人激励与团队激励相结合、正激励与负激励相结合，充分发挥激励的协同优势，增强激励的效果。 　　3使用多途径的激励手段 　　3.1薪酬激励 　　薪酬是单位满足员工生理需求的基本保证，也是员工社会地位的具体体现。许多单位本着实现多劳多得的原则，将员工工资酬劳与劳动成果直接结合起来，意在以工资杠杆调动员工的积极性。在运用此激励手段时应注意以下几方面：第一是确保组织内部的公平，也就是要做到员工的同工同酬;第二是奖励优良的工作业绩，以达到激励员工的目的;第三应考虑下列因素：工作危险性、职务高低、年龄与工龄、单位负担能力及财务状况、地区与行业间的差异等。 　　3.2股权激励 　　股权激励的集中体现方式是职工持股计划。好处是一方面，它在一定程度上改变了单位股东股权结构，也更直接的把职工利益跟单位利益挂钩，从而密切了职工与单位的关系;另一方面，职工入股，不仅提高了职工参与管理的积极性，而且增加了对管理部门听取职工意见、加强民主管理的压力。 　　3.3智力激励 　　智力激励是指通过一定的方式开发智力资源，提高人的智力效能，增强智力劳动创造的价值，更好地完成群体目标。其主要方式有学习培训、参与决策，竞赛评比等。学习培训要注意机会均等，否则容易引起职工的消极和不满情绪。领导者吸引员工参与决策，可以实现决策的民主化，科学化;而且可以提高员工的荣誉感和责任感。通过竞赛评比这种形式有效地激发起员工的创造热情，增强员工的集体荣誉感和责任心。 　　3.4目标激励 　　目标激励是指通过设置适当的目标，鼓舞和激发人的正确的动机和行为，达到充分调动人的积极性和创造性的目的。设置目标的时候必须注意设置总目标与阶段性目标相结合，这样可以有效地调动员工的积极性。 　　3.5情感激励 　　一是与下属建立起一种亲密友善的`情感关系，以情感沟通和情感鼓励作为手段调动员工的积极性。二是塑造亲和的单位文化氛围，增强员工的认同感。 　　综上所述，人力资源管理是一门充满技巧的学问，人员激励这项工作本身也是非常复杂和艰苦的，这需要管理者合理运用种种激励机制的同时要做到公平合理，不能因为人的地位，家庭背景的不同而区别对待，做到激励及时，把握及时，时过境迁，效果就会大打折扣，付出与汇报无法达成正比;更要尊重人的生命价值、兴趣;生活方式和劳动成果，在工作中采取人性化的管理、强调激励、沟通，使员工能积极主动创造性地开展工作，让组织成为员工产生自尊、自信、实现自身价值，活出生命意义的重要场所，让人与组织共同发展。只有把人看成是组织中的活的资源，才能将“尊重知识，尊重人才”变成现实，在组织中创造一种留得住最优秀人才的环境，从而实现人力资源管理中的有效激励，充分发挥人力资源巨大的竞争优势，服务于社会。 ;

我觉得就是这两种气候特点都有吧。亚热带季风气候是分布在北纬25°～35°亚热带大陆东岸，山地气候是受高度和山脉地形的影响所形成的一种地方气候，那么在北纬25°～35°亚热带大陆东岸的山脉地形就会 同时有这两种气候的特点了吧，所以就会有亚热带季风山地气候。

创新主要包括三个方面的内容：即理论创新、制度创新、科技创新。首先是理论创新。理论创新是最重要的创新，是整个创新思想的核心，是其他一切创新的基础。

呵呵！1楼知友回答的很好！只是全部连在一起，不知能有几人看懂？

一、警示教育先行，在思想上给大家上紧箍咒 一是要求全体安监人员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，牢固树立正确的人生观、价值观、金钱关，坚决同一切拜金主义、享乐主义和极端个人主义宣战。组织大家学习《湖北省安监系统贪污、受贿犯罪案例选编》，这些案例都是近些年来安监人员受到刑事追究的案件，具有一定的典型性和代表性。组织大家观看省纪委、监察厅摄制的《蜕变》警示专题片，观看了廉政影视《生死牛玉儒》、《用生命铸就忠诚》、《周恩来的故事》、《走上被告席的大法官》。在学习的基础上组织大家开展深入人心的大讨论，力图要从活生生的案例中认真分析安监系统少数干部违法犯罪的主客观原因。结合观看廉政影视，开展廉政勤政自省活动，查找各自存在的问题，制定整改措施。弄清安监活动中容易发生问题的环节和部位。教育广大安全监管人员结合个人实际，认真分析以权谋私、违法犯罪的严重危害和后果。重点引导大家算清政治帐，认清自己违纪违法对党和国家利益造成的损失；算清社会帐，认清自己违纪违法对安监系统干部整体形象的损害；算清个人前途帐，认清自己违纪违法受处理对家人亲友感情上的伤害。在思想上给安监干部敲警钟，上紧箍咒。以期做到警钟长鸣，常抓不懈。 二是请县纪委监察局、检察院的领导给安监系统干部职工上廉政警示课，重点讲述了《中华人民共和国纪律处分条例》、《公务员纪律处分条例》、《安全生产领域违法违纪行为政纪处分暂行规定》、《关于办理危害矿山安全刑事案件具体应用法律若干问题的解释》、《中华人民共和国行政处罚法》等法律法规，并组织了相应的考试，通过专家讲课，进一步提高了大家的法律意识，增强了大家遵纪守法的自觉性和主动性。 二、舆论媒体多管齐下，让安监执法更具公信力 一是长期与县广播电视台合办《安全在线》栏目，每月播出2期，对安全生产监督管理工作存在的问题进行深刻剖析，《安全在线》开播以来，收视率一路攀升，既报道了某些事故的真相，又让广大人民群众受到了教育，传播普及了安全生产知识，让安全生产家喻户晓，更加深入人心。 二是在政府门户网站《长江巴东网》上开辟安监专栏，并设置了《领导班子》、《机构设置》、《局长信箱》、《安全论坛》、《有奖举报》、《曝光台》、《安监视频》、《安全监察》、《党建纪检》、《领导讲话》、《煤矿安全》、《综合安全》、《烟花爆竹》、《行政许可》、《政策法规》、《教育培训》、《应急救援》等近二十个子栏目，安监网开通后，点击率逐渐上升，关注的人越来越多。真正做到了阳光从政、公正公平执法，大大提高了安监执法公信力和社会影响力。 三是进一步完善安全生产明查暗访机制。今年以来，我们组织的两次安全生产明查暗访活动在社会上反响很大，在一定程度上暴露出部分乡镇和县直有些职能部门在安全生产监管方面存在的一些问题，在些问题甚至十分突出，今后我们将继续加强明查暗访的工作力度，建立健全安全生产明查暗访长效工作机制，进一步提高曝光面，扩大社会影响力。特别是要进一步加大对安全生产监督管理人员的舆论监督，将明查暗访制度长期坚持下去，以明查暗访更好地督促安全生产工作。 四是开展形势多样的各种安全知识竞赛活动，为了普及安全生产知识，传播安全文化，我们采取了内容丰富，形式多样的安全知识竞赛活动，以安全生产知识为主线，辅以演讲、知识竞赛、宣传车、宣传标语、安全挂图、应急演练和安全文化三下乡等灵活多样且人民群众喜闻乐见的活动，大力宣传和普及安全知识。今年以来，为了进一步加大普及安全知识的工作力度，我们组织编印了《安全生产法律法规》3000册，让从事安全生产的干部职工在生产经营单位的职工人手一册，要求每个经营单位开展一次考试和竞赛。全县将于11月中旬举办由12个乡镇和4个县直优胜单位参加的法律法规总决赛活动，通过这些活动的开展，全县的安全知识氛围将更加浓厚。全县人民关注安全、珍爱生命的良好社会风气正在逐步形成。 三、督办检查重在落实，确保安监人员履职尽责 一是要继续加大对安全生产事故的调查处理力度。在事故查处中，要严格按照事故原因未查清不放过，事故责任人未受到追究不放过，相关人员未受到教育不放过，隐患整改未到位不放过的“四不放过”原则进行查处。按照《安全生产法》、《特别规定》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等国家相关法律法规进行处罚，处罚一律按上限进行，对安全生产工作中失职、渎职行为一律严肃查处，严格追究。加大对我县敏感行业和领域的监控力度，坚决打击以权谋私、官商勾结，行贿索贿等不正当行为。在调查处理过程中，不管涉及到什么人、什么单位，都要一查到底，决不姑息迁就，坚决维护法律的严肃性和公正性。 二是严格按照《县安委会关于在全县开展安全生产监督管理工作履职尽责情况专项检查的通知》（巴安发[2008]5号）精神，对全县安全管理人员履职尽责情况进行专项督查，检查组现场发现的安全隐患，要求安全监管单位督促生产经营单位及时予以整改，做到事前预防，事中控制，并注重事后监督。对安全生产监管单位和人员未履行职责或未正确履行职责的，将根据情节轻重给予处理。情节较轻的，给予口头批评；情节较重的，给予诫勉谈话或通报批评；情节严重的，按照管理权限给予处分或移交司法机关处理。对安全生产监管单位和人员有吃拿卡要等行为，按照相关规定予以处理。检查结束后，检查组将检查情况报告县安委会，检查情况将在全县范围内予以通报，此项活动得到省纪委检查组的充分肯定。通过开展对安全监督管理人员履职尽责情况的专项检查。全体安监人员的履职尽责能力得到了进一步提升。 四、层层签订责任状，各块领导各负其责 深入学习贯彻十七大精神，是全党当前和今后一个时期的首要政治任务。我们集中时间、集中精力认真研读十七大文件，原原本本地学习十七大报告和党章及中纪委的工作报告，全面准确地把握十七大精神，把思想和行动统一到十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现十大确定的各项工作任务上来，切实增强推进反腐倡廉建设的责任感和紧迫感。大力弘扬理论联系实际的优良学风，紧密联系纪检监察工作实际，深刻领会和准确把握十七大对党风廉政建设和反腐败斗争提出的新要求、新思路、新举措，进一步明确当前和今后一个时期工作的总体思路和主要任务，自觉用十七大精神指导党风廉政建设和反腐败工作，毫不动摇地推进反腐倡廉建设。切实把党风廉政建设和反腐败工作与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及其他业务工作紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考评。扎实抓好单位一把手的党风廉政述职述廉工作。严格执行集体领导与分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会、诫勉谈话等党内监督制度，加大对重点部位和关键环节的监督，加强对人财物管理使用、关键岗位的监督，创新监督方式，增强监督实效。运用组织处理和纪律处分等手段严格实行责任追究，认真落实“一票否决”制度，确保各级安全生产责任制的深入落实。2008年，安监局纪检组长拟定了《巴东县安监局2008年党风廉政建设责任书》，与各分管领导分别签订了责任书。认真解决所辖范围内党风廉政建设工作中存在的问题。责任书要求单位一把手对单位的党风廉政建设负总责，各块分管领导对所辖范围内的党风廉政建设各负其责。责任书明确规定，对造成重大经济损失的；发生重大事故和恶性事件的；不正之风严重，群众反映强烈，长期得不到治理的；领导干部配偶、子女以及身边的工作人员利用其职权职务的影响，获得非法利益，造成恶劣影响的；领导班子成员对自己责任范围内的反腐败工作敷衍赛塞、不抓不管或是抓而无力，以至屡次发生大案要案，造成恶劣影响的；对任用干部违反有关政策规定的，用人失察的,必须追究有关领导的责任。 五、做到党务、政务、财务公开，大力提高领导班子公信力 实行“三务”公开，推行阳光党务、阳光政务和阳光财务，让权力在阳光下运行，让广大干部职工拥有知情权。坚持民主管理，科学管理，机关财务是机关运行中的“中枢”，是机关管理的核心和焦点，从长期经验看，队伍乱是先从财务乱，因此强化财务管理显得至关重要。一是从完善制度入手，建立健全财务、财产管理制度。二是坚持民主理财，成立安监局民主理财小组，同时制定理财小组工作规则，每月汇审一次财务单据，每季度汇审一次财务状况，建立安监局财务公开栏，每月公布一次财物收支情况，自觉接受职工监督。三是严格接待管理，办公室指定专人负责，接待费用需由参与接待的领导签字方可报销，实行定点、定标准、定陪同人员的“三定”原则，杜绝随意签字。四是严格车辆管理，车辆是满足工作需要，提高办事效率的工具，严格执行车辆管理制度，指定专人负责，确保车辆安全高效运行。严格执行部门预算、国库集中收付、“收支两条线”制度，保证财政资金使用的规范性、安全性和有效性。严格执行津补贴政策。加强国有资产管理，确保国有资产的保值增值。 六、构建安监廉政文化骨架，提高安监人员拒腐防变的能力 一是大力开展分别由中纪委、省政府和州委、州政府部署的“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”、“文明执纪执法”和“两提高、两满意”主题教育活动（简称“三项活动”），使广大干部职工在政治品质上对党和国家无限忠诚，坚决同一切腐败现象作斗争。进一步落实党风廉政建设责任制，加大案件查处和执法纠风力度，在强化教育、加强监督、提高效能上下真功夫，进一步端正执法理念，改进执法作风，规范执法行为，积极探索高效便民的行政执法方式，进一步提高服务水平和工作效率，以企业满意和群众满意为最终目的，着力优化发展环境，为我县经济和社会科学发展、安全发展奠定坚实的基础。 二是建立健全《党风廉政建设制度》，实行一把手负总责，分管领导各负其责，局党组及支委成员身体力行，率先垂范，带头执行党风廉政建设的各项制度和规定，经常开展自查自纠和批评与自我批评，严格执行领导干部年度述职述廉的规定，建立领导干部重大事项通报和报告制度，机关支部将党风廉政建设责任制的执行情况每半年向局党组、局纪检组报告。 三是坚持政治理论学习制度，每星期五下午为局机关政治理论集中学习时间，认真学习党的十七大精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习新《党章》，学习《湖北省预防职务犯罪条例》，学习省安监局局长詹才泳同志在全县安全生产监管监督系统反腐倡廉工作会议上的重要讲话。学习党的路线、方针、政策；学习和掌握与安监工作有关的业务知识和相关的法律法规。充分发扬理论联系实际的马克思主义学风，做到学以致用，学用结合。大力弘扬八种风气，创学习型机关，创服务型机关，创人民群众满意机关，以学习促工作，工作学习两不误、两促进。 四是严格执行《领导干部廉洁自律的“五条规定”》和安监从业人员“八不准”，特殊是加强了煤矿领域和一些重要行业的纪检监督检察工作，坚决杜绝干部职工收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股的行为，以及以赌博和交易等形式收受财物，利用婚丧嫁娶等事宜敛财的行为。坚决杜绝了安监干部入股煤矿等行为，坚决杜绝了借“整学酒、谢师宴”借机敛财的不正之风。 五是纪检组长以身作则，带头树立良好形象。争做讲党性、重品行、做表率的优秀纪检监察干部。纪检监察干部要不断适应新形势、新任务的要求，切实加强自身建设，不断提高纪检监察干部的工作能力和水平，努力树立纪检监察干部可亲、可信、可敬的良好形象。深入学习贯彻党章和其他党内法则，认真开展“讲党性、重品行、作表率，争做优秀纪检监察干部”学习实践活动，不断强化宗旨观念、全局观念、法纪观念，切实提高严格依法执纪、依法办案的自觉性。坚持党怀原则，严格遵守党章和国家法律法规，做廉洁自律的模范。加强学习培训力度，采取送出去、请进来等方式，进一步提高纪检监察干部的个人素质和能力。带头遵纪守法，带头严于律已，带头争创一流。争做让党放心，对党无限忠诚的新时期纪检监察干部。

开托儿所不需要申请营业执照。1、要到当地县区级的教育局备案。2、还得到消防部门取得《消防检查合格证》。3、到卫生部门申请《卫生许可证》。4、如果托儿所提供午餐、晚餐，还得到食品药品监督管理局申请《餐饮经营许可证》。扩展资料：幼托班组成：幼儿园用房一般包括：1、儿童活动的室内部分，一般包括活动单元（活动室、卧室、卫生间（厕所、盥洗、洗浴）、贮藏及衣帽等）和全园大活动室（全园或几班共同活动室，雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室）。其中儿童的大部分活动内容在活动室进行，内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式，并要求所创造的建筑空间为这种多变提供可能，最常见的是正方形和矩形，此外还有不规则形、图形、三角形等。此外卧室也是重要的组成部分，儿童白天有3小时的睡眠，要求安静、不直接吹风，睡眠时不需要阳光，平时需阳光照射及通风换气。活动室与卧室可平面相结，也可上下相连。2、医务管理用房，主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。3、后勤用房，主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。4、儿童活动室外部分，主要有每班活动场地、全园活动场地（大操场，对所有儿童开放，采用草地，此外有沙坑、戏水池、滑梯、平衡木）和种植园等。参考资料来源：百度百科-幼儿园

根据蓝牙的最大功率容量不同，射程范围可达1米到100米不等，甚至更大范围。蓝牙核心规范规定了最小射程，但是技术上的射程是由应用决定、且是无限的。制造商可根据实际的用例调整射程。两个敏感度和发射功率都较高的1类设备相连接，射程可远高于一般水平的100m，取决于应用所需要的吞吐量。有些设备在开放的环境中的射程能够高达1km甚至更高。蓝牙是一个标准的无线通讯协议，基于设备低成本的收发器芯片，传输距离近、低功耗。由于设备使用无线电（广播）通讯系统，他们并非是以实际可见的线相连，然而准光学无线路径则必须是可行的。射程范围取悦于功率和类别，但是有效射程范围在实际应用中会各有差异。扩展资料：有效射程因传输条件、材料覆盖、生产样本的变化、天线配置和电池状态有关。多数蓝牙应用是为室内环境而设计的，由于墙的衰减和信号反射造成的信号衰落会使得射程远小于蓝牙产品规定的射程范围。Class A 是用在大功率/远距离的蓝牙产品上，但因成本高和耗电量大，不适合作个人通讯产品之用(手机/蓝牙耳机/蓝牙 Dongle 等等)，故多用在部分商业特殊用途上，通讯距离大约在 80~100M 距离之间。Class B 是目前最流行的制式，通讯距离大约在 8~30M 之间（一般通常是10米左右），似乎产品的设计而定，多用于手机内/蓝牙耳机/蓝牙 Dongle 的个人通讯产品上，耗电量和体积较细，方便携带。参考资料：百度百科 _ 蓝牙

　　作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的幼儿园教案《图形宝宝找朋友》，欢迎大家分享。 幼儿园教案《图形宝宝找朋友》1 　　 活动目标： 　　1、能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。 　　2、通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。 　　3、体验解决问题的成就感。 　　4、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 　　 活动准备： 　　1、黄色小蘑菇、红色大蘑菇、黄色和红色标记、大小标记若干 　　2、各种颜色、各种大小、不同形状的图形若干。 　　3、标记卡若干 　　 活动过程： 　　一、比较蘑菇的大小和颜色师：（出示红、黄蘑菇）小朋友看这是什么？这两个蘑菇有什么不同？（大小、颜色不一样）师：用什么办法可以把不一样的地方记录下来？（标记）师：（出示标记）小朋友你们还认识这些标记吗？现在请小朋友来给蘑菇送标记，一边送一边说什么颜色的蘑菇我送你什么颜色的标记。 　　二、比较大的红色的圆形卡片和小的黄色的正方形师：（出示大的红色的圆形卡片和小的黄色的正方形）小朋友看，老师还给你们带来了什么？他们有什么不同？（大小、颜色、形状不一样）师：现在请小朋友也来给这两个图形宝宝送标记，一边送一边说一句好听的话？ 　　三、看图形找标记卡师：（出示各种形状、大小、颜色不一的图形）小朋友，你们看这些图形宝宝一样吗？你们认识它们吗？他们有什么不同？ 　　师：老师给每个小朋友发一个图形宝宝，请4个小朋友一组，去找老师给你们准备的和你们图形相应的标记卡做朋友。 　　师：小朋友找好了把他们贴在黑板上介绍你找的是什么？ 　　四、师总结：这个长方形宝宝找到了大的蓝的长方形标记卡做朋友 　　五、找朋友游戏 　　师：小朋友真聪明！帮图形宝宝们都找到了朋友。现在我们也来玩一玩找朋友游戏。老师给你们发图形和标记卡，如果你拿到的是图形就去找和你相应的标记卡做朋友，如果你拿到的是标记卡就去找图形宝宝做朋友。 　　师：现在我们带着你的朋友一起去玩吧！ 　　六、活动评价小结 　　 教学反思： 　　幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。 幼儿园教案《图形宝宝找朋友》2 　　 活动目标： 　　1.通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形、方形。 　　2.愿意为图形宝宝找朋友，并按要求操作。 　　3.体验与同伴共同操作、游戏的快乐。 　　4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 　　5.引发幼儿学习图形的兴趣。 　　 活动准备： 　　不同颜色的圆形、三角形、方形卡片若干张 　　贴有圆形、三角形、方形标记的房子3间 　　 活动过程： 　　一.认认说说。 　　(1)教师逐一出示圆形、方形、三角形卡片，引导幼儿观察并说出他们的形状。 　　师：小朋友们，今天我们小三班来了三位图形宝宝，小朋友们想认识他们吗?那我们请它们出来吧! 　　我们一起和它们打招呼吧。 　　二.游戏：找朋友 　　(1)师：图形宝宝很高兴见到这么多的小朋友，他们想和小朋友玩一个找朋友的游戏。(每一个幼儿上前选择一个自己最喜欢的图形宝宝) 　　(2) 幼儿与同伴进行交流：自己拿的是什么图形宝宝，我喜欢什么图形宝宝? 　　(3) 教师请个别幼儿说一说拿的是XX图形宝宝(引导幼儿用“我喜欢XX图形宝宝”回答) 　　(4)师幼找朋友 　　A:圆形宝宝找朋友 　　师：我这儿也有一些图形宝宝，它们想找朋友。(出示圆形)我是圆形宝宝，谁和我长的一样我就和他做朋友。请圆形宝宝站起来。好朋友挥挥手。 　　B:方形宝宝找朋友 　　出示方形宝宝。 　　师：我是……方形宝宝快过来，亲亲。 　　C:三角形找朋友 　　师：我是…… 三角形宝宝快过来和我抱一抱。 　　三.图形宝宝找家 　　(1)师：图形宝宝累了，想要回家睡觉了。我们一起把他们送回家吧! 　　(2)出示贴有图形标记的房子> 　　师：这是谁的家啊?(圆形的家) 　　把圆形送到他家里(教师示范)，送的时候要对他说：“我把圆形宝宝送到圆形的家”。(让幼儿练习说这句话) 　　师：这是谁的家?(三角形的家) 　　把三角形送到他家里，请一个小朋友帮忙把三角形宝宝送回家。 　　(提醒幼儿送的时候要说：把三角形宝宝送到三角形的家) 　　师：这是谁的家?(方形的家) 　　把方形送到他家里，请一个小朋友帮忙把方形宝宝送回家。 　　(提醒幼儿送的时候要说：把方形宝宝送到方形的家) 　　(3)分组操作练习。 　　请幼儿把一样的图形送到有相应图形标记的“家”中，鼓励幼儿为图形宝宝都找到家。 　　(学习句型：我把XX图形宝宝送到XX的家) 　　(4)评价 　　我们一起来看一看小朋友们送的对不对?集体检查 　　四.结束 　　小朋友表现得都非常棒，都把图形宝宝送回家了，我们一起和图形宝宝说再见吧。 　　 活动反思： 　　在整个活动中，我的语言还不够生动有趣，导致一小部分幼儿注意力分散。在教具的制作上，我将图形标志做成有颜色的图形，一定程度上干扰了幼儿的思维。我会将这次一课伸延的教研活动，作为对自己的磨练。日常教学中，我会对小班幼儿的常规教育做进一步的强化。在教具的选择中，尽量考虑周到，排除不应该有的干扰因素。通过游戏和操作活动，使更多的幼儿融入到我的教学中，让孩子喜欢学习、爱学习、会学习。 幼儿园教案《图形宝宝找朋友》3 　　 活动目标： 　　1、判断图形的两种特征，学习用表格记录图形的特征 　　2、尝试使用" √ "符号进行记录 　　3、激发对数学活动的兴趣。 　　重点：学习用表格记录、表示图形的颜色、形状难点：正确确定多层表格中勾画图形特征的位置活动准备：演示课件 幼儿操作题每人两张 笔每人一支 图形卡片每人4张 箩筐6个活动过程： 　　一、学习记录图形特征 　　1、认识图形的两个特征（课件出示黄色圆形）小朋友，谁来了？它是怎么样的？（学说：黄色的圆形）。出示红三角形、绿正方形用同样的方法表述 　　2、认识表格及特征标记认识表格认识标记：在表格的最上面有一排标记，你认识他们吗？猜猜他们叫什么？ 　　3、幼儿尝试在表格中勾画图形特征图形宝宝要到表格中找找它的好朋友，你猜猜谁会是它的好朋友，为什么？我们在它的朋友下面的格子中画个"钩子"来记录。 　　4、幼儿在作业纸上练习，并请一个幼儿到黑板上完成作业。 　　5、再出示双层的表格，请幼儿来回答，教师并讲解多层表格的勾画方法。 　　请幼儿来尝试一下。 　　6、幼儿在作业纸上练习，并请一个幼儿到黑板上完成作业。 　　 二、反向思维的练习 　　1、请幼儿点着勾子猜测 　　来找朋友的图形是什么。 　　"X色的" "X形"2、竞赛游戏：猜图形看勾子的位置，确定是什么图形，有相应图形的幼儿举起正确的卡片。 　　 三：找家请孩子们为手中的物品分别找到他们的家。 幼儿园教案《图形宝宝找朋友》4 　　 活动目标： 　　1.在看看、找找的过程中发现图形的不同(大小、形状、颜色)，提高观察、分类的能力。 　　2.能用简单的语言大胆地表达自己的发现。 　　 活动准备： 　　四种图形、房子背景图、音乐 　　 活动过程： 　　一、引入： 　　1.找一个朋友碰一碰： 跟着音乐找朋友，碰一碰。 　　2.选选自己最喜欢的图形宝宝。 　　刚刚我们玩了什么游戏?跟谁碰?(找一个朋友碰一碰)有四个图形宝宝看了也想玩这个游戏，可是它们都不能动，能不能请小朋友帮帮它们?(能)那好，图形宝宝已经在桌子上等着你们了，等会儿请小朋友们都去看一看，选一选，记住每个小朋友只能选一个自己最喜欢的图形宝宝，音乐停止的时候就要回到座位上来。（教案：）记住，选几个?(一个)好了，请去吧!(幼儿自主选取图形，老师帮忙。) 　　二、感知图形的特征--找朋友。 　　1.引导幼儿介绍自己选的图形。 　　师：回到座位的小朋友可以和边上小朋友说说你选了什么样的图形宝宝?我们来介绍一下它们是什么样子的?谁来说? 　　2.引导幼儿感知图形特征，根据图形特征分类。 　　(1)根据形状分类。 　　师：小朋友看得真仔细，把图形上上好多秘密都发现了，有的图形是方形的，有的图形是圆形的，那哪些宝宝找的图形是方形的，把你们的图形宝宝举起来给我们看看，（教案：）旁边的小朋友看看，他们的图形宝宝是不是方形的啊?方形宝宝和方形宝宝是好朋友呢，好朋友来碰一碰，我们都是方形的好朋友。 　　师：哎呀，我的图形宝宝不高兴了，我是圆形的，那我有没有好朋友呢?谁跟我的圆形是好朋友?来!我们圆形的朋友也来碰一碰!我们都是好朋友。 　　(2)根据大小分类。 　　师：咦?刚才图形宝宝说了，它们不只形状一样的是好朋友，还有其它一样的好朋友呢?有吗?我都没发现，你们有发现吗? 　　幼：有的图形大，有的图形小。 　　幼：哎呀，我怎么不懂呢?能不能请你们的图形宝宝找到一样的朋友碰一碰，让我看看，也许我就懂了。(能)好的`，请站起来!准备，开始。 　　师：老师还是不太明白，你们能说一说你给图形宝宝找的是哪个朋友?它们哪里一样? 　　那我的图形是大是小，(大的)还有谁是大的图形宝宝，举起手来看一下。哇，这么多啊，大图形跟大图形是好朋友，那除了大的图形还有什么图形宝宝呢? 　　(3)根据颜色分类师：我们刚刚找了形状一样的图形朋友和大小一样的图形朋友，小朋友们，你们还能发现图形宝宝其它的朋友吗? 　　幼：我的图形是蓝色(黄)颜色的师：哇，他真厉害，他发现蓝颜色的图形和蓝颜色的图形也可以做好朋友，那蓝颜色的图形碰一碰，做好朋友。哪还有什么颜色的图形宝宝? 　　教师：我们刚才帮图形宝宝找了好多好朋友，颜色一样的图形是好朋友，形状一样的图形是好朋友，大小一样的图形是好朋友。哇!图形有这么多的好朋友啊! 　　三、根据特征分类--图形宝宝去做客。 　　1.观看图形家，认识标识图形宝宝想邀请它的朋友们去做客，来看看宝宝们的家这是谁的家啊?你怎么知道的? 　　2.提出要求每个图形宝宝都有自己的家，图形宝宝说啦：我只邀请身上有跟我一样特征的朋友，进来的时候要说清楚你哪里跟我一样，我才能放你进来! 　　啊?这么难的，让我试试!我的图形宝宝是什么形状的?什么颜色的?是大的还是小的?那我可以去哪个图形宝宝家里? 　　四、结束活动： 　　图形宝宝已经在家里等你们了，你想带它到哪里做客呢?它们哪里是一样的?请小朋友们带上你的图形宝宝去朋友家做客吧! 幼儿园教案《图形宝宝找朋友》5 　　一、活动目标： 　　1.巩固对圆形、正方形、三角形的认识，知道各形状的简单特征。 　　2.愿意为图形宝宝找朋友，并按规则进行游戏。 　　3.熟悉歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。 　　4.在学会歌曲的基础上初步掌握的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣； 　　二、活动准备： 　　1.三种图形(圆形、正方形、三角形)、图形的家 　　2.三种形状的图形(与幼儿人数相等) 　　3、幼儿操作材料 　　三、活动过程： 　　1、 师：小朋友，今天有许多客人老师来看小朋友上课，你们开心吗?今天老师还带来一位小客人，看看是谁呀?这可不是普通的口袋，它很神奇哦，可以给小朋友变出好多好玩的东西，你们想要吧! 　　师：要魔法袋变东西时，要说一句咒语“变变变”它才会变哦!你们会说吗? 　　“小朋友，看看是什么呀(正方形，圆形、三角形)?它长的什么样子呢! 　　2、师：小朋友，图形宝宝都认识吗?刚才魔法口袋告诉老师，它想送一份礼物给小朋友，想要吗?闭上眼睛。 　　“小朋友，看看你桌子底下有什么呀?” ! 　　“小朋友，自己说说找的什么图形宝宝。 　　3、师：图形宝宝说他今天看到小朋友都这么聪明非常开心，想和小朋友来做做游戏! 　　师：图形宝宝边走边唱歌，然后找一个和自己一样的图形宝宝做游戏。 　　师：老师的是什么图形宝宝师：老师找他做好朋友呢? 　　师：你们会找朋友了吗?谁来试试师：下面我们一起来玩这个游戏，好不好啊? 　　师：看一下你的好朋友找对了吗? 　　(10)师：哎呀!图形宝宝玩得有点累了，带他们回到座位上休息一会儿了。 　　4、游戏《图形找家》。 　　(1)师：图形宝宝玩得有点累了，他想要回家了，我们一起送他回家吧。 　　(2)师：看看这会是谁的家呢?你怎么知道呢?老师先把图形宝宝送回家，小朋友送的时候要有礼貌的说“圆形宝宝我送你回家，我们一起来说说?谁来帮老师把三角形送回家呢? 　　师：图形宝宝都回到自己的家里了吗?小朋友真棒，来表扬一下我自己吧! 　　5、幼儿操作。 　　(1)师：今天帮图形朋友找到了家，它们真开心啊! 　　师：“早上老师去过图形宝宝家，发现图形宝宝家的地板破了，看看破了哪些图形宝宝的小洞洞呢?找一块相同的形状把它补好。 　　(2)幼儿每人一份补地板。 　　6、展示补好的地板。 　　师：小朋友你们真能干，帮图形朋友补好了地板，表扬表扬自己 　　活动反思： 　　在整个活动中，我的语言还不够生动有趣，导致一小部分幼儿注意力分散。在教具的制作上，我将图形标志做成有颜色的图形，一定程度上干扰了幼儿的思维。我会将这次一课伸延的教研活动，作为对自己的磨练。日常教学中，我会对小班幼儿的常规教育做进一步的强化。在教具的选择中，尽量考虑周到，排除不应该有的干扰因素。通过游戏和操作活动，使更多的幼儿融入到我的教学中，让孩子喜欢学习、爱学习、会学习。

我国气候带划分指标是采用中国气象局1979年制定的标准,即以日平均气温≥10℃的年总积温量来计算：≥8000℃以上为热带气候.其中,热带又分为南热带（≥10000℃）；中热带（9000～10000℃）；北热带（8000～9000℃）.年积温量在3100～6500℃为亚热带气候,又分为南亚热带（6500～8000℃）；中亚热带（5000～6500℃）；北亚热带（4250～5300℃）.低于3100℃以下,分别是南温带、中温带、北温带.

计算机应用学习研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。主要课程： C系列语言程序设计、计算机网络基础、电路与电子技术、单片机原理与应用、传感器技术、控制工程基础、可视化编程技术、Linux操作系统、接口技术等。学生毕业后可在工业测控装置制造企业，民用电子制造各类企业从事嵌入式系统的软、硬件开发工作，也可以从事工业测控装置，民用各类智能电器的维修工作。计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究方法，促进了各门学科的发展。过去，人们主要通过实验和理论两种途径进行科学技术研究。计算和模拟已成为研究工作的第三条途径。扩展资料计算机在各行各业中的广泛应用，常常产生显著的经济效益和社会效益，从而引起产业结构、产品结构、经营管理和服务方式等方面的重大变革。在产业结构中已出观了计算机制造业和计算机服务业，以及知识产业等新的行业。计算机应用，具备计算机硬件技术能力、软件技术能力、8位、32位嵌入式微计算机系统应用能力以及良好的工程技术能力的复合型人才。计算机还是人们的学习工具和生活工具。借助家用计算机、个人计算机、计算机网、数据库系统和各种终端设备，人们可以学习各种课程，获取各种情报和知识，处理各种生活事务(如订票、购物、存取款等)，甚至可以居家办公。总之，计算机的发展和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。参考资料来源：百度百科-计算机应用

如今，很多公司在与员工签订劳动合同的同时也会签订一份保密协议，负有保密义务的当事人若违反协议，将保密信息泄露给第三方，将要承担民事责任甚至刑事责任。下面小石为您介绍一下员工违反保密协议的刑事责任。【相关案例】　　某公司的一名技术骨干签了保密协议，后来该员工被竞争对手公司挖走，其将某公司正在研发产品的技术资料泄露给了对手公司，以致该产品被竞争对手抢先研发上市，此行为给某公司造成了重大的经济损失，那么该员工有无刑事责任?是否涉及犯罪?【案例分析】　　技术资料当属商业秘密的一种，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。　　上述案例中，该员工曾经签过保密协议，因此，如果有证据证明该员工确实将相关技术资料泄露给了竞争对手，造成了你公司巨大的经济损失(达到50万元以上)，则根据《刑法》第219条规定构成侵犯商业秘密罪。　　根据该条规定“违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求，披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密，给商业秘密的权利人造成重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;造成特别严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”【知识拓展】　　员工违反保密协议的法律责任：1、违反保密协议要担民事责任违反保密协议首先要承担的是民事责任。　　民事责任又可以分为违约责任和侵权责任。雇员违反保密协议很可能同时侵犯了用人单位的商业秘密，给用人单位造成了实际损失。因此，用人单位可以要求雇员承担违反保密协议约定的违约责任，如果保密协议中约定了违约金，则用人单位可以要求违约的雇员支付违约金。如果违约金畸高或者畸低，双方可以要求适当降低或提高。用人单位也可以选择要求雇员承担赔偿损失的侵权责任。但违约责任与侵权责任不能同时适用，用人单位只能从中选择一种。2、违反保密协议要担行政责任侵犯用人单位的商业秘密也可能构成行政责任。　　根据《反不正当竞争法》的规定，工商行政管理机关有权依法责令停止违法行为，并可以根据情节处以一万元以上，二十万元以下的罚款。同时工商管理机关还可以责令侵权人将载有商业秘密的图纸、软件及其他有关资料返还权利人或销毁。3、违反保密协议要担刑事责任侵犯用人单位的商业秘密还可能承担刑事责任。　　根据《刑法》的有关规定，如有以下行为，并且给商业秘密的权利人造成重大损失的，处3年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金，造成特别严重后果的，除3年以上7年以下有期徒刑，并处罚金。

门诊统筹是指基本医疗保险中把参保人员的门诊费用纳入统筹基金报销的范围。门诊统筹是医疗保险待遇的一种形式，简单地说，就是将参保人员的普通门诊费用纳入报销，由基本医疗保险统筹基金和个人共同负担普通门诊费用。是指将门诊的补偿费用集中起来由门诊统筹基金统一支付用来补偿门诊医疗费用。 病人在门诊看病是不给报销的，但是可以到经常去看病的那个医院办理“门诊统筹定点”，这样在那里看门诊的时候就可以享受优惠了。法律依据：《兰州市城镇居民基本医疗保险门诊统筹实施方案》 门诊统筹适用范围为兰州市内参加城镇居民医保的人员。大中专院校学生是指在本市行政区域内，根据国家规定批准设立并实施高等学历教育的各类院校、科研院所招收的在校全日制普通本、专科学生(含技工学校学生)及全日制研究生(以下简称大中专学生)。门诊统筹基金从当年筹集的城镇居民基本医疗保险的基金总额中划拨。其中：参保居民暂按每人每年45元的标准筹集;大中专学生按每人每年20元的标准筹集，由市医疗保险经办机构按所在学校实际参保人数和缴纳医疗保险费情况，核拨到所在学校的校医院(医务室)或校医疗管理部门，实行统一管理，包干使用。参加居民医保的大中专学生，享受待遇期为缴费当年的9月1日至次年的8月31日;其他参保居民的待遇享受期为缴费次年的1月1日至12月31日。

靶向整改报告篇1 xxxxxx煤业公司： 根据国网xx省电力公司xx县供电公司《关于xx县煤矿高危客户用电存在安全隐患情况的请示》平电办【20xx】40号文件，提出了我公司现阶段用电方面存在的问题，经过我公司研究。对用电存在的安全隐患，采取针对性措施，提出及时整改报告，报告如下： 一、 我矿现阶段供电的双电源不具备双专线问题。 当前我矿属于矿井基建阶段，新的10kv双回路尚在建设中。其中一趟线为10kv电源由陈家庄变电站引入，已完成扫尾；另一趟线为10kv电源由蚕石变电站引入，处于扫尾阶段，一旦具备送电条件，我矿新的双路就全面投入运行。 二、600kw两台发电机出口电压与保安负荷电压不匹配，不能做为应急电源。 由于新配电室正在调试中，不能正式供电使用，发电机组升压部分正在施工中，一旦新配电室峻工，两台600kw发电机会同步投入使用。 三、 东明线损坏严重，无法保证安全供电。 816东明线线路受损比较严重，在加强巡查的基础上，我们将按照xx县电网统一调度，进行线路检修，检修时重点解决文件中提及的安全隐患。 四、整改措施 针对上述问题，我公司将进一步规范井下、地面用电。具体如下： 1、对现有的线路加大维护力度，发现隐患及时汇报处理。 2、配电值班人员及时汇报当日运行情况。 3、按照应急预案处置好各种突发情况，保证用电安全。 4、在此期间，井上下禁止出现大型作业计划，不准有超负荷用电作业。 靶向整改报告篇2 为了响应第二十五个爱国卫生月的号召，我校特进行了校园环境卫生自查自纠工作，发现学校环境卫生情况不是很理想，有很多卫生死角，还有很多同学乱扔垃圾，造成学校卫生情况不理想。于是我们借爱国卫生月的机会做了自纠。 一、调查方法： 1、调查学校卫生死角主要在哪里。 2、采访老师，同学，了解他们对学校环境状况的评价。 3、调查同学们对学校环境卫生的看法和建议。 二、结果整理： 走遍校园观察学校卫生大概情况，学校环境在总体上还可以，早上、中午和下午刚经过同学们打扫很干净，但到课间却很脏。通过调查，我们注意到很少有同学主动拣垃圾，走遍校园观察学校卫生死角很多，主要是垃圾堆旁，伙房周围。 三、结论： 学校总体环境卫生状况还可以，刚经过同学们的打扫后很干净，但一到课件却开始变脏了。学校卫生死角很多，主要在垃圾堆旁和伙房周围。我们还通过观查知道了很少有同学主动捡垃圾，大多数同学都认为学校卫生状况还不够好。这是因为同学们对垃圾处置较随意，不关心学校卫生建设造成的。 四、措施 要求老师和同学们努力提高环境卫生保护意识，看见垃圾能主动捡起来放进了垃圾池，不要让垃圾污染了我们美丽的校园。我们还要做到自己不乱扔垃圾。学校督察组监督同学们的卫生情况，并对乱丢垃圾的人进行惩罚，对捡垃圾的人给予表扬或鼓励。 靶向整改报告篇3 对于消防局及其相关领导在25日来我公司进行检查和指导工作所提出的安全隐患我公司高度重视，下午相关领导召开碰头会，对贵局提出的安全隐患进行了讨论，并制定了整改方案。 一、高度重视，从严整改当天下午公司召开碰头会，对消防局提出的意见进行了深刻的认识，也进行了深刻的反思。 公司的安全管理工作存在问题，有待于进一步的完善，现场安全设施设备存在安全隐患需要立即整改。会上，主管生产厂长要求大家提高安全认识，更要提高安全意识，从现在起，加强安全宣传教育工作，严查安全隐患，发现一处整改一处，绝不姑息绝不纵容。 二、合理统筹，制定措施针对此次提出的意见我公司有针对性、计划性的制定了整改措施。 1、安全科立即着手编写全厂安全事故综合应急预案，并制定演练计划，与11月3日组织全厂员工进行演练，留下文字及照片资料。 2、综合部制定各级责任状，并完成签署工作。10月30日，完成。 3、建立健全特种作业人员动态档案，此项工作由安全科牵头，各工段配合于10月29日完成。 4、职业危害检测工作，积极与**安监局联系，完成检测备案工作。此项工作有综合部、安全科配合园区安监局完成（时间由**安监局确定）。 5、生产现场发现的安全设施设备损坏、不符合要求项由维修部、供应部、安全科共同负责，严格按照国家相关要求于11月15日整改完毕。 三、加强监督，保质保量。 公司生产厂长亲自主抓整改工作，带领各科室、工段负责人验收整改完成工作，对整改中存在的投机取巧、蒙混过关者给予严厉处罚，确保整改工作顺利完成。 靶向整改报告篇4 20xx年2月24日省卫生厅组织专家组对我院进行了巡查，在医学影像组的巡查中，发现了我科存在的一些问题和不足之处，科室及时召开科委会对专家反馈的意见进行逐条梳理，认真总结，制定整改措施，并在科室工作会议上对全科工作人员进行传达，再次动员、激励全科创建工作积极性，打好创建“三甲”医院最后攻坚战。 根据巡查组专家反馈的意见，我科针对科室存在的问题和不足，及时制定整改措施，对正在整改和有待整改的问题及不足进行认真、细致、有效的整改。具体措施如下： 1.进一步规范阅片登记本，对每次阅片均有详细、规范、完善的记录，有记录、审核者签名。 2.强调诊断报告的规范书写，详细描述影像特征，每份报告均有诊断意见。加大诊断报告审核力度，确保诊断报告的准确性。诊断质量控制员定期对诊断报告进行抽查，每月在科室质控会议上将存在问题进行通报，质控组作出整改和处罚决定。 3.详细记录疑难病例追踪随访资料，住院病人有病例号，手术病人有主要术中所见，病理结果有病理号。 4.完善疑难病例讨论规范，病例检查涉及放射、ct、mri、b超的，应联合读片，必要时请临床科室参加阅片讨论，并统一诊断意见，并指定专人作好规范记录。 5.进一步完善、健全科室检查技术规范，查缺补漏，修正误差，并要求科室全体人员准确掌握，严格遵守。 6.尽可能使用好科室dr检查室x线防护架，作好受检病人防护。 7.科室立即制作标语、横幅等宣传品，营造气氛，配合“三甲”创建的再次动员工作。 上述整改措施，科室将立即进行落实，责任到人，全员参与，一定在整改时限内完成整改任务，并将整改任务完成情况及时书面上报医院创建办。 靶向整改报告篇5 我校接到县教育局检查小组下达的整改通知后，立即召开学校中层以上领导人会议，商议学校整改方案，采取了以下整改措施： 1、对学校伙房问题，又召开了全体后勤人员会议，讲清了出现的问题，并指明了具体工作方法。对伙房卫生进行了彻底清理; 规定了进货渠道，并对每天的货源都进行了签字，并做好了记录; 设立了换衣厨，并保证食堂人员工作时的服装干净整洁;另外加大了对食堂的监管力度，保证学生的饮食安全。 2、对男生宿舍，后勤人员立即对房顶进行加固处理，去除了学生住宿的安全隐患。 3、对女生宿舍，政教人员给各班女生寝室长召开了会议，强调了宿舍必须做好通风换气，保证宿舍内没有任何异味。 4、对于学校的卫生死角，政教人员进行了精心的安排布置，彻底清理了学校的卫生死角。

“双创双树”主题实践活动，关键在创新，重在求实效。理念是行动的先导，先进的理念可以加速推动社会发展和繁荣，落后的理念则阻碍影响社会发展。撤销原派驻部门纪检组，成立纪工委就是理念的一次创新，它从根本上改变了原部门纪检组长单兵作战、力量分散的问题，摆“双创双树”主题实践活动，关键在创新，重在求实效。理念是行动的先导，先进的理念可以加速推动社会发展和繁荣，落后的理念则阻碍影响社会发展。撤销原派驻部门纪检组，成立纪工委就是理念的一次创新，它从根本上改变了原部门纪检组长单兵作战、力量分散的问题，摆脱了受驻在部门人、财、物等方面的制约。纪工委、监察分局是新生事物，工作质量的高低、监督效果的好坏，很大程度上取决于是否进行了创新。我们高邑县纪委在“双创双树”活动中，坚持“四个创新”，创新工作理念、树立工作标准，在纪工委、监察分局的功能发挥、工作运行等方面进行了积极探索和尝试，充分发挥了纪工委的职能作用，对辖管部门进行近距离监督，及时发现并解决大量苗头性、倾向性问题，对加强党内监督，建立健全惩治和预防腐败体系起到了重要的推动和促进作用。 　　一、创新理念，进一步强化监督。加强反腐倡廉建设，监督是关键。纪工委的成立变“同在屋檐下，荣辱共进退”为“屋檐紧相连、监督更到位”。我们通过实行“三化”，采取三项措施，摸清搞透各单位情况，进一步加大了对各部门的监督力度。一是接受日常工作报告，掌握辖管单位基本工作情况，形成制度化。二是不定期开展巡查，初步掌握辖管单位工作状态，范围广泛化。三是重点驻查，发现并解决深层次问题，体现精细化。根据群众反映和巡查中发现的一些问题，确定重点单位，采取进驻调查方式，形成调查报告提交纪委常委会。 　　二、创新举措，充分发挥治本功能。为达到纠小错防大错、治小病防大病的目的，纪工委对群众的信访反映和巡查、驻查发现的轻微问题，区别不同情况分别进行提醒、函询、谈话。对没有实质性内容的倾向性、苗头性问题，由所属纪工委通过电话、短信、非正式谈话等方式进行提醒，防止出现错误；对线索不细、难以查清，或难以定性，够不上纪律处分的问题，由所属纪工委发函询通知书，要求相关单位和个人就有关问题在规定时间内做出书面说明，并存档备案；对轻微违纪问题，够不上纪律处分的由所属纪工委明确专人进行谈话，并作笔录，相关材料记入廉政档案，作为奖惩、提拔的重要依据。 　　三、创新形式，监督和预防进一步延伸。为进一步加大预防腐败力度，我们关口前移，创新工作机制，延伸纪工委的监督触角。在乡镇，每个村设立一名纪检委员，作为辖管乡（镇）纪工委的机构延伸。农村纪检委员由党员代表大会选举产生，与支部同时换届，乡（镇）党委任命，报纪工委备案，加强了对村两委班子及其干部的监督，及时发现党员干部的苗头性、倾向性问题，及时进行处理，避免严重问题的发生，并督促有关制度在农村的落实，促进村两委班子规范运行。在县直，组建巡视组，作为辖管县直部门纪工委的功能辅助。以离岗老干部为主，组建巡视组，协助县直纪工委了解各部门领导班子廉洁从政、落实党风廉政建设及县委决策部署情况。 　　四、创新制度，进一步发挥预防腐败作用。制度是根本，创新制度是发挥纪工委预防腐败作用的基本保障。一方面探索实行驻查公告公示制度。重点驻查是纪工委区别于纪委其它科室专项检查和查办案件的主要体现。驻查结果除构成案件的有关内容外，全部向被进驻单位进行公示，常规问题进行督办。另一方面实行重点项目包案制，探索预防性监督方式方法。重点领域、关键环节是预防腐败的重点，这些领域和环节的重点项目是重中之重。每个纪工委分包辖管单位至少一个重点项目，全程跟踪、全过程监督、专人负责。项目完成后配合审计部门进行审计，并独立呈报监督报告。 脱了受驻在部门人、财、物等方面的制约。纪工委、监察分局是新生事物，工作质量的高低、监督效果的好坏，很大程度上取决于是否进行了创新。我们高邑县纪委在“双创双树”活动中，坚持“四个创新”，创新工作理念、树立工作标准，在纪工委、监察分局的功能发挥、工作运行等方面进行了积极探索和尝试，充分发挥了纪工委的职能作用，对辖管部门进行近距离监督，及时发现并解决大量苗头性、倾向性问题，对加强党内监督，建立健全惩治和预防腐败体系起到了重要的推动和促进作用。 　　一、创新理念，进一步强化监督。加强反腐倡廉建设，监督是关键。纪工委的成立变“同在屋檐下，荣辱共进退”为“屋檐紧相连、监督更到位”。我们通过实行“三化”，采取三项措施，摸清搞透各单位情况，进一步加大了对各部门的监督力度。一是接受日常工作报告，掌握辖管单位基本工作情况，形成制度化。二是不定期开展巡查，初步掌握辖管单位工作状态，范围广泛化。三是重点驻查，发现并解决深层次问题，体现精细化。根据群众反映和巡查中发现的一些问题，确定重点单位，采取进驻调查方式，形成调查报告提交纪委常委会。 　　二、创新举措，充分发挥治本功能。为达到纠小错防大错、治小病防大病的目的，纪工委对群众的信访反映和巡查、驻查发现的轻微问题，区别不同情况分别进行提醒、函询、谈话。对没有实质性内容的倾向性、苗头性问题，由所属纪工委通过电话、短信、非正式谈话等方式进行提醒，防止出现错误；对线索不细、难以查清，或难以定性，够不上纪律处分的问题，由所属纪工委发函询通知书，要求相关单位和个人就有关问题在规定时间内做出书面说明，并存档备案；对轻微违纪问题，够不上纪律处分的由所属纪工委明确专人进行谈话，并作笔录，相关材料记入廉政档案，作为奖惩、提拔的重要依据。 　　三、创新形式，监督和预防进一步延伸。为进一步加大预防腐败力度，我们关口前移，创新工作机制，延伸纪工委的监督触角。在乡镇，每个村设立一名纪检委员，作为辖管乡（镇）纪工委的机构延伸。农村纪检委员由党员代表大会选举产生，与支部同时换届，乡（镇）党委任命，报纪工委备案，加强了对村两委班子及其干部的监督，及时发现党员干部的苗头性、倾向性问题，及时进行处理，避免严重问题的发生，并督促有关制度在农村的落实，促进村两委班子规范运行。在县直，组建巡视组，作为辖管县直部门纪工委的功能辅助。以离岗老干部为主，组建巡视组，协助县直纪工委了解各部门领导班子廉洁从政、落实党风廉政建设及县委决策部署情况。 　　四、创新制度，进一步发挥预防腐败作用。制度是根本，创新制度是发挥纪工委预防腐败作用的基本保障。一方面探索实行驻查公告公示制度。重点驻查是纪工委区别于纪委其它科室专项检查和查办案件的主要体现。驻查结果除构成案件的有关内容外，全部向被进驻单位进行公示，常规问题进行督办。另一方面实行重点项目包案制，探索预防性监督方式方法。重点领域、关键环节是预防腐败的重点，这些领域和环节的重点项目是重中之重。每个纪工委分包辖管单位至少一个重点项目，全程跟踪、全过程监督、专人负责。

蓝牙一般有两种通讯距离版本：1、ClassA通讯距离大约在80到100M米距离之间，是用在大功率和远距离的蓝牙产品上，但因成本高和耗电量大，不适合作个人通讯产品之用，故多用在部分商业特殊用途上。2、ClassB是目前最流行的制式，通讯距离大约在8到30米之间，似乎产品的设计而定，多用于手机内、蓝牙耳机的个人通讯产品上，耗电量和体积较细，方便携带。

　　三角形内角和优秀教案 篇1 　　教学目标： 　　1、知识目标：通过测量、拼、折叠等方法探索和发现三角形的内角和等于180°；已知三角形两个角的度数，会求出第三个角的度数。 　　2、能力目标：通过讨论争辩、操作、推理等培养学生的思维能力和解决问题的能力；培养学生的空间观念，使学生的创新能力得到发展；使学生初步掌握由特殊到一般的逻辑思辨方法和先猜想后验证的研究问题的方法。 　　3、情感目标：培养学生的合作精神和探索精神；培养学生运用数学的意识。 　　教学重、难点： 　　掌握三角形的内角和是180°。验证三角形的内角和是180°。 　　学生分析： 　　在上学期学生已经掌握了角的分类及度量问题。在本课之前，学生又研究了三角形的分类。这些都为进一步研究三角形内角和作了知识储备和心理准备，为本课内容的教学作了铺垫。三角形的内角和是三角形的一个重要性质。它有助于理解三角形的三个内角之间的关系，是进一步学习、研究几何问题的基础。 　　教学流程： 　　一、创设情境，激发兴趣 　　（课件出示：两个三角形争论，大的对小的说，我的内角和比你大。） 　　（学生小声议论着，争论着。） 　　师：同学们，你们能不能帮助大三角形和小三角形解决这个问题啊？ 　　生：可以把这两个三角形的内角比一比。 　　生：它们不是一个角在比较，可怎么比呀？ 　　生：我们先画出一个大三角形，再画一个小三角形。分别量一量这两个三角形三个内角的度数，这样就知道谁的内角和大，谁的内角和小啦。 　　师：那好，我们今天就来研究“三角形的内角和”。（板书课题。） 　　【设计意图：通过多媒体出示，引起学生兴趣，使学生想探索大、小三角形的内角和到底谁大？】 　　二、动手操作，探索新知 　　1、初步感知。 　　师让学生分别画出不同形状的三角形。学生用量角器测量三角形三个内角的度数，并做着记录，并统一填表格。（表格略。） 　　生汇报测量的结果：内角和约等于180°。 　　师启发学生发现三角形的内角和180°。（师板书：三角形的内角和是180°。） 　　【设计意图：通过这种方法可以得出准确的结论，也容易被学生理解和接受。可能出现问题：用测量的方法得到的结果不是刚好180°。使学生明白是因为测量存在误差的缘故。】 　　2、用拼角法验证。 　　师：刚才同学们发现，三角形的内角和约等于180°，那么到底是不是这样呢？ 　　生：我们手里有一些三角形，可以动手拼一拼。 　　生：还可以剪一剪。 　　师：那同学们就开始吧！ 　　（学生动手进行拼、剪、折等方法，检验三角形内角和的度数。） 　　生：锐角三角形的内角可以拼成一个平角。因为平角是180°，所以锐角三角形的三个内角和是180°。 　　生：我把一个直角三角形的三个内角剪下来，拼成了一个平角，所以直角三角形的三个内角和也是180°。 　　生：钝角三角形的内角和也是180°。 　　（师板书：三角形的内角和是180°。） 　　【设计意图：使学生明确，因为全面研究了直角三角形、锐角三角形和钝角三角形这三类三角形的内角和，所以可以得出“三角形的内角和等于180°”这一结论。通过这些过程使学生明白：探究问题有不同的方法、途径，并且方法之间可以互为验证，达到结论的统一，从而使学生明白获得探究问题的方法比获得结论更为重要。】 　　三、巩固新知，拓展应用 　　1．出示题目：在三角形中，已知∠1=78°，∠2=44°，求∠3=的度数。 　　2．已知∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角，猜一猜下面的三角形各是什么三角形？（图略，分别是锐角、直角、钝角三角形。）学生猜后，教师抽去遮盖的纸，进行验证。 　　通过以上的练习使学生对三角形内角和的应用有个初步认识，并积累解决问题的经验。 　　3．师：（出示一个大三角形）它的内角和是多少度？ 　　生：180 °。 　　师：（出示一个很小的三角形）它的内角和是多少度？ 　　生：180 °。 　　师：（把大三角形平均分成两份。指均分后的一个小三角形）它的内角和是多少度？（生有的答90°，有的答180°。） 　　师：哪个对？为什么？ 　　生：180°对，因为它还是一个三角形。 　　师：每个小三角形的度数是180°，那么这样的两个小三角形拼成一个大三角形，内角和是多少度？（这时学生的答案又出现了180°和360°两种。）师：究竟谁对呢？（学生脸上露出疑问。经过一番激烈的讨论探究后，学生开始举手回答。） 　　生：180°。因为两个三角形拼在一起，就变成了一个三角形了，每个三角形的内角和总是180°。 　　生：我发现两个小三角形拼成一个大三角形，拼接在一起的两条边上的两个角没有了，比原来两个三角形少180°，所以大三角形的内角和还是180°，不是360°。 　　师：你真聪明。（课件演示。） 　　四、小结 　　师：同学们，你们今天学了“三角形的内角和是180°”的新知识，现在能来帮助大、小三角形进行评判了吧？（生答能。） 　　师：说一说本节课的收获。这节课你掌握了哪些知识？学会了哪些研究问题的方法？ 　　五、探究性作业 　　求下面几个多边形的内角和。（图形略。） 　　【设计意图：通过这样的练习，培养学生思维的灵活性、多样性，使不同层次的学生得到不同的发展，体现教学的层次性。】 　　反思： 　　1、重视动手操作，让学生在探究中收获知识。《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”本节课通过量、折、剪、拼等多种活动，使学生主动探究，找到新旧知识的联系，得出研究问题的结论，有利于学生培养空间观念和动手操作能力。 　　2、小组合作学习是新课程倡导的学习方式，有利于培养学生的合作意识、探索能力、团队精神。我们要从平时抓起，在平常的课堂中开展小组合作学习，可以是前后四人为一组，深入探究合作学习的方法和途径。这样学生学习方式的转变才能落到实处，才不会变成某些公开课的摆设 　　三角形内角和优秀教案 篇2 尊敬的各位评委老师： 　　大家好！今天我很高兴也很荣幸能有这个机会与大家共同交流，在深入钻研教材，充分了解学生的基础上，我准备从以下几个方面进行说课： 　　一、教材分析 　　“三角形的内角和”是三角形的一个重要性质，它有助于学生理解三角形内角之间的关系，是进一步学习几何的基础。 　　二、教学目标 　　1、知识与技能：明确三角形的内角的概念，使学生自主探究发现三角形内角和等于180°，并运用这一规律解决问题。 　　2、过程和方法：通过学生猜、量、拼、折、观察等活动，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。 　　3、情感与态度：使学生感受数学图形之美及转化思想，体验数学就在我们身边。 　　三、教学重难点 　　教学重点：动手操作、自主探究发现三角形的内角和是180°，并能进行简单的运用。 　　教学难点：采用多种途径验证三角形的内角和是180°。 　　四、学情分析 　　通过前面的学习，学生已经掌握了三角形的一些基础知识，会量角，部分学生已经知道三角形内角和是180°，但不知道怎样得出这个结论。 　　五、教学法分析 　　本节课采用自主探索、合作交流的教学方法，学生自主参与知识的构建。领悟转化思想在解决问题中的应用。 　　六、课前准备 　　1、教师准备：多媒体课件、三角形教具。 　　2、学生准备：锐、直、钝角三角形各两个，量角器、剪刀。 　　七、教学过程 　　（一）、创设情境，激趣导入 　　导入：“同学们，有三位老朋友已经恭候我们多时了。“（出示三角形动画课件），让学生依次说出各是什么三角形。 　　课件分别闪烁三角形三个内角，并介绍：“这三个角叫做三角形的.内角，把三个角的度数加起来，就是三角形的内角和。请学生画一个三角形，要求：有两个直角。为什么不能画，问题在哪呢？这节课我们就一起来探究三角形的内角和。板书课题。 　　（二）、自主探究、合作交流 　　1、探索特殊三角形内角和 　　拿出自己的一副三角板，同桌之间互相说一说各个角的度数。 　　三角形内角和是多少度呢？指名汇报。90°+30°+60°=180° 　　90°+45°+45°=180° 　　从刚才两个三角形内角和的计算中，你发现了什么？ 　　2、探索一般三角形的内角和 　　一般三角形的内角和是多少度？猜一猜。你们能想办法证明吗？接下来，我们采用小组合作的方式进行探究，看看哪个组的方法多而且富有新意。 　　3、汇报交流 　　请小组代表汇报方法。 　　1）量：你测量的三个内角分别是多少度？和呢？（有不同意见） 　　没有统一的结果，有没有其他方法？ 　　2）剪―拼：把三角形的三个内角剪下来拼在一起，成为一个平角，利用平角是180°这一特点，得出结论。(学生尝试验证) 　　3）折拼：学生边演示边汇报。把三角形的三个内角都向内折，把这三个内角拼组成一个平角。所以得出三角形的内角和是180°。(学生尝试验证) 　　4）教师课件验证结果。 　　请看屏幕，老师也来验证一下，是不是和你们的结果一样？播放课件。我们可以得到一个怎样的结论？ 　　学生回答后教师板书：三角形的内角和是180° 　　为什么有的小组用测量的方法不能得到180°？（误差） 　　4、验证深化 　　质疑：大小不同的三角形,它们的内角和会是一样吗?（一样） 　　谁能说一说不能画出有两个直角的三角形的原因？ 　　（三）、应用规律，解决问题： 　　揭示规律后，学生要掌握知识，就要通过解答实际问题。 　　1、为了让学生积极参与，我设计了闯关的活动来激励学生的兴趣。闯关成功会获得小奖章。 　　第一关：基础练习，要求学生利用“三角形内角和是180°”这一规律在三角形内已知两个角，求第三个角（课件出示） 　　第二关，提高练习， 　　①已知等腰三角形的底角，求顶角。②求等边三角形每个角的度数是多少。直角三角形已知一个锐角，求另一个。 　　让学生灵活应用隐含条件来解决问题，进一步提高能力。 　　2、小组合作练习，完成相应做一做。 　　（四）、课堂总结，效果检测。 　　一节成功的好课要有一个好的开头，更要有一个完美的结尾，数学是使人变聪明的学科，通过这节课的学习，你收获了什么？学生们畅所欲言。接下来老师要检查大家的学习效果，学生完成答题卡，组长评判，集体汇报。 　　（五）作业课下继续探究三角形，看你有什么新发现。 　　八、板书设计 　　通过这样的设计，使学生不仅学到科学的探究方法，而且体验到探索的乐趣，使学生在自主中学习，在探究中发现，在发现中成长。以上便是我对《三角形的内角和》这一堂课的说课，谢谢大家！

华为只是民营企业，不是国企，现在华为算是国产最强了，堪称与苹果相媲美，支持国产，支持华为