大学个人简介范文_大学生面试自我介绍

　　简历可以说是招聘者对未曾谋面的求职者的第一印象,是能否成功求职最关键的一环。那关于简历中计算机能力的写作 方法 有哪些呢?下面是我为你整理的简历中计算机能力的编写技巧，希望对你有帮助。　　简历中计算机能力的写作技巧 　　撰写简历时，很多小伙伴会苦恼疑惑，“我也不是计算机专业的，也不懂什么JAVA、C语言或者编程的知识，计算机能力怎么填呢?”实际上，计算机能力水平指的不仅仅是编程开发等专业知识。对于非计算机专业的同学而言，计算机能力水平可以是指各种办公软件、工作需要涉及软件的操作能力。当然，求职者也要根据所求职岗位的不同来决定简历上计算机能力怎么填。 　　正如我们要根据求职岗位来编辑实践经历，突出自身优势，计算机能力的填写也是遵循相同的原则。考虑到各种岗位的工作内容，具体来说：应聘办公室文员、助理等文职岗位可以写明自己能够熟练操作Microsoft Office软件;应聘UI设计师、交互设计师等设计岗位可以说自己能够熟练操作Adobe Photoshop等制图软件。简而言之，根据工作岗位需要用到的软件来编辑撰写简历上计算机能力水平。当然了，如果小伙伴们有考取国家/省计算机等级考试证书，也可以注明所得证书。 　　拓展延伸：求职简历注意事项 　　有针对性的改动简历 　　在你投递不同的职位时，有针对性的改动简历的一小部分，把你投递的职位放在首位，在你投递相关职位的工作 经验 要尽量的写的详细一些，以便于让 面试 官了解。 　　求职信的写法 　　求职信的最大忌讳在于篇幅过长以及内容重复，一般的求职信字数在200-300字为宜，可以 说说 你对自己所申请的职位见解以及你针对这个职位所具备的的优势等。 　　简历最好放照片 　　在自己的简历上附上照片，或多或少的表示了你对这份工作的诚意和认真态度，也是对面试官的一种尊重，用证件照或者半身照就可以了，尽量用近期的照片。 　　让你的邮件永远在最前面 　　在发邮件前，把电脑系统的日期改为一个将来的日期。如2015年，因为大多邮箱都是默认把邮件按日期排序，所以你的邮件起码要到2015年以后才会被排在前面。 　　注意投简历的时间 　　如果你选择的是网上投简历，那么HR一般会在上午9点、下午2点打开邮箱查看，并且在上午11点、下午3点左右通知你面试，每个星期二、星期五看邮箱的机率比较大。

计算机专业毕业生简历自我评价（通用6篇） 　　在生活、工作和学习中，我们很多时候都要用到自我评价，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我发展、自我完善、自我实现。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的计算机专业毕业生简历自我评价（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　计算机专业毕业生简历自我评价1 　　大学的四年是飞快的，大学的四年是辉煌的，大学的四年是我们寻找真正自我的一个重要的历程。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。总的可以从思想上，学习上和工作上来说明。 　　在学习生涯中，作为一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程，凭着自己的兴趣与三年的学习和实践，我已掌握了如：网页制作、图像处理、数据库应用与分析、动画制作、office办公软件等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。 　　在大学，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义，所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意放下以前一些对人的成见，好好的融入群体当中，作里面快乐的一员。 　　在过后的日子里，我尽量主动与周边的同学进行交流，虽然主动并不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过，唯一欠佳的是，还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。 　　在工作方面，我时刻不忘锻炼自己的独立自主的能力，利用课余时间参加一些培训及其工作，以巩固自己在学校所学的理论知识，加深自我。另一个目的就是要在社会实践中更好的吸取社会经验，这样就不会望不见自己的"未来了。 　　回首四年来的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩! 　　计算机专业毕业生简历自我评价2 　　四年毕业之际，通过学校的熏陶与教育，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个，并以此为我今后行动的指南。 　　学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落 　　学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 　　思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。 　　本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 　　当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 　　计算机专业毕业生简历自我评价3 　　本人是一名应届毕业生，就读于华侨大学，管理信息科学系，财会与计算机应用专业。 　　光阴荏荏，短短两年的大学生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。 　　面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮，作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。 　　在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。 　　平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，曾荣获98-学年度的学习单项奖学金，并于99年通过成人高考。并且于99年下半年报考了自学考试(行政管理专业)，目前已通过了计算机应用基础、政治经济学等课程。 通过专业课程的学习，我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。 　　我深知未来是计算机网络时代，因此，我自学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软件，autocad、photoshop等图形设计软件，internet explorer、outlook express等上网工具，并能运用frontpage制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。 　　计算机专业毕业生简历自我评价4 　　工欲善其事,必先利其器"。大学几年,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省，勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩，相信学有所成。 　　在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。 　　为适应社会发展的需求，我努力学好专业知识，多次获得奖学金，较深入全面地掌握了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、工业生产、辅助设计制造等方面的应用知识，同时注意结合自身专业特点，结合动手实践，先后参与了校设计大赛、校程序设计大赛，同时根据自己的爱好，进行了物业管理师的培训及资格认证考核、暑期社会实践调查，都取得了不凡的成绩。 　　做事有较好的耐心与严格的自我要求。勤奋好学，注重实践；注重社会分工和团队协作精神，诚实信用，效率优先，有较强的社会实践性和适应性！ 　　三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 　　作为一名即将毕业的20XX年应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今天的求职，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价值。 　　计算机专业毕业生简历自我评价5 　　从踏入学校门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、艰苦不懈，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代职业生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的理论基矗 　　学校期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还有学专业课photoshop、flash、dreamweaver、办公软件等等软件。 　　我最大的特点是，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的xx年应届计算机业的大专生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。 　　一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大步。我还要继续努力,凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标. 　　回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 　　计算机专业毕业生简历自我评价6 　　在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻x单位xxxx年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 　　在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。 　　在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职 　　在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。 　　有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于xxxx年x月份开始完成第一个中型网站的设计，xxxx年xx月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，xxxx年x月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人独立完成) 　　身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。xxxx年暑假期间我均到xx市xx网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。 　　三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 ;

计算机网络专业简历自我评价（精选19篇） 　　无论是在学校还是在社会中，我们很多时候都不得不用到自我评价，自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。如何写自我评价才合适呢？下面是我为大家收集的计算机网络专业简历自我评价，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇1 　　我性格开朗，对工作认真负责，待人诚恳，善于沟通、协调，具有很强的组织能力和团队精神；活泼开朗，乐观，上进，有爱心，善于并行的施教；上进心强，勤于学习能不断提高自己的能力和综合素质。今后的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神努力工作，不断提高自己的工作能力，与公司同步发展。 　　学习能力强，在校期间自学过大量电脑知识，能够熟练装配电脑，懂得电脑的维护，熟练操作windows，office办公软件，熟悉网络资源。能熟练使用像auto cad、photoshop这样的软件；能写普通的c程序。 　　具备扎实的专业知识和积极的工作态度，能独立开展工作，同时具备良好的团队精神，具备较强的事业心，具备较强的管理和沟通协调能力。 　　个人适应能力强，责任心强，勤奋努力，具有良好的团队合作精神。经过多年的服务行业工作，助理在服务行业及管理方面积累了丰富的经验，并具备出色的口头及书面表达能力。能熟练操作word办公软件和设备，能满足现代化办公的需要请给我一个机会，我一定会以夺目的光彩回报你。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇2 　　计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。 　　3年工作经验，对网站设计及flash动画设计有一定的设计理念，良好的美术设计功底和创意设计能力，独特的审美能力，色彩搭配能力强，能独立设计多种风格样式，工作当中不断积累经验，不断提高自身设计能力并逐渐形成自己独到的设计风格，熟练运用Dreamweaver，flash，frwoks，Photoshop，Illustrator，CorelDRAW等设计软件。自学能力强，挖掘自身的潜力，善于思考，自律性好，有较强的团队协作精神。 　　熟练掌握计算机基础知识，并能熟练运用SQL语言、C++、FOXPRO、PowerPoint、office97、FoxBASE等进行计算机软件应用与开发，并具有较好的计算机网络知识与技能。头脑灵活，动手能力强，性格稳重，责任心强，具有较强的团队精神。 　　英语流利，可以使用英语无障碍沟通及撰写技术文档。开朗活泼，喜欢创新、挑战。喜欢运动，爱读书。对新鲜事物充满好奇心，乐于接受新知识。有团队领导能力，能独立思考而又善于沟通；冷静、明智，能在压力下完成工作。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇3 　　对TS16949有一定的了解，熟悉SPC制程统计，MSA测量系统分析等。有很好的培训经验，多次对来品管实习的员工进行培训，最喜欢的一句话是：现在开始，你们是品管人员。 　　具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标；善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很段时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好。 　　专业：掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高；素质：吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。四年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。 　　我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇4 　　我专业知识扎实，通过了护士执业考试。有责任感，有爱心，有耐心，工作细心，学习能力强，善于与人沟通，有良好的人际关系。 　　外向，乐观，自信，自尊；能与人良好沟通，有良好的团队合作精神；有责任心，乐于助人；敢于挑战困难；对工作有热情；接受能力强；喜欢音乐、读书、运动、美术、弹吉他；专业知识扎实，有一定的实际工作经验和操作技能。我性格开朗，待人诚恳，工作积极主动，具有较强的适应能力和团结协作精神，能与同事们相处得很好，并能协同工作。两年多来，工作态度认真积极，认真完成本职工作，认真主动地完成每项任务。我工作踏实，刻苦肯干，若有幸被聘用，我将尽我所能为贵单位创造利益，以充分体现自己的能力和价值。 　　待人热情诚恳，工作认真负责，学习积极主动，自学能力较强，能迅速适应新环境，有很强的团队意识。全年紧张的工作使我更加自信和有能力去完成以后的工作，尤其是意识到了交流能力对工作的重要性，相信我将来在工作中会做得更好。 　　认真负责，善于沟通协调，有较强的组织能力和团队精神；活泼开朗，乐观向上，富有爱心，善于教学；积极进取，勤奋好学，能不断提高自己的能力和综合素质。今后的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神努力工作，不断提高自己的工作能力，与公司同步发展。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇5 　　本人性格开朗，喜欢挑战，善于和别人交流，有责任心、自信心、进取心。善于有目标有计划的工作、学习和生活，极为珍惜时间。遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德。有较强的协调能力，团队精神、集体荣誉感较强，听从领导指示，服从组织安排，认真完成领导所吩咐的任务。有较强的再学习能力和动手能力，做事主动性强。能感于创新，善用于电脑网络实现现代化管理。相信天道酬勤!真正强大的力量是来源于内心对信念的执着!细节决定成败。 　　本人拥有良好计算机基础能力，能够熟练应用一些软件，例如OFFICE办公软件，PHOTOSHOP等等;本人不怕吃苦，有良好的团队合作意识。 　　我接触计算机已经有很长的一段的时间，从开始就很感兴趣，并且为此下过很大功夫，也取得了长足的进步。希望能够在网络管理这个方面得到良好的发展和提高，因为这必竟是我的专业强项和兴趣所在。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇6 　　本人是毕业于xx学院xx专业毕业生，本人性格开朗，待人真诚，对待工作认真负责，善于沟通、有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。 　　自学能力很强，在校自学了很多计算机知识，能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操作windows、office办公软件，熟悉interne资源。会autocad、photoshop等软件;会用c语言编写一般程序。专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又具备团队精神，同时具有良好的文化素质;赋有进取心，有良好的人员管理和沟通协调能力。 　　我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求，请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。在工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇7 　　我是一名刚毕业的学生 在河南农业职业学院 学的是计算机网络技术。在学校表现十分优秀 ！ 参加的工作并不多~ 但从先前的几份工作中，本人做的相当好,在南京工厂中，不怕苦，不怕累，锻炼了自己的意志力，增强了自己的身体素质，也使自己懂得了生活的艰辛，赚钱的辛苦。但这只是生活的经历，因为工资虽高，但我不想浪费自己的时间，因为我相信青春在于奋斗，在于兴趣。 　　在电脑城的工作中，使我在硬件上有了更深刻的认识。在组转电脑与系统方面非常熟悉，速度也非常之快！对于一些常见的硬件，软件问题都可以轻松搞定！在上门服务中，自己的气质与技术，也给客户留下了深刻的印象！ 　　在电脑销售中，使我了解到不同的客户要有不同的沟通方式，使自己在签单中，更加的有自信 更加的如鱼得水，这与自己的努力和团队的配合是分不开的。当然还有经历的欣赏和教育。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇8 　　我学习成绩优良，学风端正，学习刻苦努力，奋发向上。在认真完成自身学业的基础上，积极参加选修课学习和各种课余活动，并取得优秀的成绩，通过了计算机三级，并获得奖学金。 　　努力吸收各方面知识，增强自身的文化修养。计算机水平较高，熟悉与专业相关的各种软件的操作及网站的制作与维护等等。 　　我积极投身社会活动，担任计算机学院科协干事 ，工作积极认真出色，并获“优秀学生干部”称号。有较强的社交、组织、实践和研究分析能力，工作塌实肯干，能够吃苦耐劳，让人放心。 　　我有年轻人的.冲劲和魄力，具有很强的团队精神和集体观念。对待生活非常乐观，以诚为本，真诚待人。同时，自己还存在一些不足，但在今后会努力不断改正，提高自身素质。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇9 　　1.熟悉数据仓库，包括后台ETL，前端OLAP。 　　2.具有良好的数学理念和统计学基础，熟练掌握计算理论与方法，了解数学模型、数据挖掘算法。 　　3.具有JAVA语言编程技能，尤其熟悉J2SE/SWING开发。并致力于JAVA IN SAS的研究。 　　4.熟悉使用Unix/Linux系统,具有IBM AIX小型机一年操作经验，具有SHELL/PERL使用经验。 　　5.具有数据库操作技能，可以处理复杂逻辑及存储过程等。具有DB2，Oracle，SQL SERVER使用经验，SQLSERVER比较突出。 　　6.学习能力较强，能快速接受新事物和新技术，勤奋认真、有较强的创新探索精神、良好的团队精神意识。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇10 　　能熟练运用JAVA语言和C语言，有丰富的编码经验。熟悉面向对象语言设计，和软件开发过程。能熟练运用英文交流和阅读英文技术资料。为人热情，乐观，向上，能够很容易与他人建立良好的关系，有团队精神。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇11 　　熟练掌握计算机基础知识，并能熟练运用SQL语言、C++、FOXPRO、PowerPoint、office97、FoxBASE等进行计算机软件应用与开发，并具有较好的计算机网络知识与技能。头脑灵活，动手能力强，性格稳重，责任心强，具有较强的团队精神。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇12 　　本人为人踏实、勤奋，严格要求自己，工作积极，一丝不苟，对新事物有较强的接受能力。对自己已掌握的技术敢于创新，精益求精，能够妥善的处理周围的人际关系，团结同事，并具有极强的团队合作精神。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇13 　　1、熟悉软件验证的一般理论和方法，较丰富的功能测试与性能测试经验。 　　2、良好的独立分析，故障排查和解决问题的能力，并能关注细节。 　　3、掌握常用测试工具，如Spirent、Silkperformer、Loadrunner,CPPUnit。 　　4、熟练使用C++、Python、LinuxShell等程序语言。 　　5、熟练操作Unix/Windows系统和Unix/Windows工具，熟悉Oracle、SQLServer。 　　6、熟悉网络协议，如TCP/IP,HTTP/HTTPS,FTP,DHCP,DNS,SSH,VNC。 　　7、熟悉网络的设计搭建，交换机路由器的配置，熟悉Web,FTP,Samba等服务器的部署。 　　8、CET-6，具备良好的英语听说读写能力,通过国家网络工程师（中级）认证 　　计算机网络专业简历自我评价 篇14 　　有较强的听，说，读，写能力，口语流利，能阅读科技原文文献，资料；接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养.熟练掌握C，C++等语言。三年软件开发经历，1年多JAVA软件工程师，1年多SAS(数据库)工程师。事业心强，追求成功和卓越，敢于面对风险，承担压力，乐于从事挑战性工作；沟通力强，良好的协调技巧、沟通能力和团队意识；基本素质好，工作认真热情富责任心，为人坦诚、守信、自信；适应性强,适应新思维、新方式、新问题和新环境；逻辑性强,在严密分析的基础上结论，在全面考虑的前提下决断；始终坚信:凡事预则立不预则废 　　计算机网络专业简历自我评价 篇15 　　掌握面向对象编程的思想，扎实的C语言功底，熟练掌握VC,VS,NET等开发工具;掌握COM技术，有COM开发经验;熟悉MFC、SDK、多线程、gdi、winsocket等;熟悉各种网络协议，如：tcp/ip，http，soap协议;深入理解XML，有丰富的XML开发经验，熟练掌握DOM、SAX解析过程;熟悉SQLSERVER，能独立完成系统的分析、设计和开发。有良好的编程习惯，能够编写高内聚松耦合的模块。有较强的团队合作精神。善于总结开发经验，能够合理的运用设计模式进行开发，热爱编程工作，并具有良好的自学能力，适应能力，做事积极性高。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇16 　　注重团队意识，主动灵活，接受新思维快。对工作热忱。个性开朗，能较好的与同事配和。敢于接受工作中的挑战！IT技能： 　　1、熟悉办公软件使用、安装、维护 　　2、熟悉局域网搭建、域管理、服务器维护管理 　　3、熟悉企业网络运作，信息安全意识强 　　4、公司IT化项目推进管理、无纸化系统运作管理等 　　5、熟悉电脑硬件、系统安装、维护； 　　6、工作能独挡一面,具有良好的沟通协调能力及服务意识 　　计算机网络专业简历自我评价 篇17 　　1.熟悉web开发流程，APP开发流程； 　　2.熟练掌握Thinkphp开源框架的使用;熟悉ci框架 　　3.熟练使用DIV+CSS进行页面布局; 　　4.熟练掌握Javas cript，jQuery，AJAX技术; 　　5.熟练使用织梦管理系统搭建网站 　　6.熟悉MVC设计模式，Smarty模板技术; 　　7.熟悉Linux基本命令及Apache服务器相关配置; 　　8.熟悉SVN版本控制器; 　　9.熟悉Mysql数据库的优化; 　　10.熟悉页面静态化技术和memcache缓存技术; 　　计算机网络专业简历自我评价 篇18 　　从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。 　　为适应社会发展的需求，我认真学习专 业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力，除了必 修课外，还自学Office、Flash、Front Page2000、Photoshop、Dreamweaver MX等软件。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。 　　在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。在工作中，我注重团体的协作，以求通过大家的群策群力，获得最好的效果，这培养了自己坚强自信的性格，以迎接未来激烈的挑战。利用课余时间，我多次参加社会工作不断的充实自己，让自己在工作能力上有个新的台阶。作为一名20XX届计算机网络专业毕业的大学生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。 　　计算机网络专业简历自我评价 篇19 　　一、具备比较扎实的计算机基础和软件应用能力，熟悉电脑硬软设备，熟悉其操作平台以及一些相关配置；熟悉office，dreamweaver，potoshop，flash，cad，access等一些常见可视化操作软件与自学能力较强；对html，asp，asp.net，vb，vc等非可视化操作性软件有一定基础性认识。 　　二、有过良好的社会经验和一定的组织能力。 　　三、受家庭环境影响有较好的销售经验和推广经验。 　　四、思维积极；为人热情爽快；学习专心，处事有信心，做事有较好的耐心与严格的自我要求；勤奋好学，注重实践；注重社会分工和团队协作，诚实守信，效率优先，有较强的社会实践性和适应性！ ;

计算机专业个人简历自我评价 　　这一段大学生活，给了我一次重新塑造自我，完美自我的机会。在思想上，我积极向上，热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则;拥护中国共产党的领导，拥护各项方针政策和建设有中国特色的社会主义的路线。遵守国家的法律法规及各项规章 制度 。积极向党组织靠拢，并在一年前向党组织提交 入党申请书 ，参加学校的党校 学习 培训班，成为学校党员的发展对象。 　　在学习上，我一直端正自己的学习目的、学习态度，认真刻苦，主动好学，求知欲强。在这三年中，我系统全面地学习了专业的理论基础知识，同时把所学知识用于实践中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。而且通过了高等学校英语应用能力考试，并参加了CET-4考试， 　　在工作上，我认真负责，在担任班的纪律委员，学院的宿舍评委以及舍长期间，工作踏实，任劳任怨，责任心强，并且对工作产生了浓厚的兴趣，同时，我在担任这些职务时，也培养了我的领导能力各组织能力。不但在学校我对工作认真负责，在勤工俭学期间;义工期间;还有暑假工期间。我都是踏踏实实地工作，任劳任怨，努力地做好自己的工作。这也就培养了我乐观开朗，诚实守信，热心待人的原则。古人云：若要人敬己，先要己敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础上的。 　　作为一名刚毕业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，这使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今天的求职，也正是希望得到一个更好的学习机会，同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间，去实现我的人生价值。 　　社会，迎接挑战，本人将在学习和工作中继续进行自我提升。 计算机专业个人 简历 自我评价 　　本人是一名快车教育，就读于广东科学技术职业学院，计算机系，计算机应用技术专业。 　　光阴荏荏，短短三年的大学生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。 　　在学习生涯中，作为一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗平常心、遇事沉着、冷静的态度。我是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程，凭着自己的兴趣与三年的学习和实践，我已掌握了如：网页制作、图像处理、数据库应用与分析、动画制作、Office办公软件等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的"知识。并于去年在全国计算机信息高新技术考试中，获得图形图像处理模块(Photoshop平台)高级图像制作员(国家职业资格三级)证书,成绩优秀。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。并通过了英语二级考试。 　　作为一名即将毕业的大学生，我深知三年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。 计算机专业个人 简历自我评价 　　我是一名即将毕业的计算机专业的学生，通过努力学习，现已获得计算机等级证书和SQL数据库等级证书，及英语等级证书。大学三年，奠定了扎实的专业基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。 　　1》理论学习上 　　认真学习专业知识理论，在空于时间喜欢阅读计算机相关书籍和一些课外杂志。同时对于法律，文学等方面的非专业知识我也有浓厚的兴趣。 　　2》专业知识上 　　学而知不足是我学习和工作的动力，在校期间我努力学习专业技能,能熟练使用SQLServer,Asp.net,C#,HTML,JavaScript,Photoshop,Dreamweaver,Office等网页制作相关软件。熟练使用windows/2000/xp等操作系统。自学Fireworks、Flash等网页制作相关软件。对于常用软件都能熟练使用. 　　3》思想修养上 　　爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献; 　　4》社会实践上 　　曾在重庆正大软件集团公司进行实习，积累了一定的实践经练。 　　计算机专业个人简历自我评价 　　本人是一名快车教育，就读于石家庄学院，计算机系，计算机应用技术专业。 　　光阴荏荏，短短三年的大学生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。 　　在学习生涯中，作为一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗平常心、遇事沉着、冷静的态度。我是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程，凭着自己的兴趣与三年的学习和实践，我已掌握了如：网页制作、图像处理、、Office办公软件等等相关的专业知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理。 　　作为一名即将毕业的大学生，我深知三年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。 计算机专业个人简历自我评价 　　本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。 　　大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;　在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。同时我乐于帮助他人，和同学的关系融洽。 　　作为一名2016年计算机专业的大学快车教育，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

以下是 考 网为大家整理的关于计算机应用专业本科生应聘网络管理员个人简历的文章，希望大家能够喜欢！ 　姓名：** 国籍：中国 无照片 　目前所在地：广州 民族：汉族 　　户口所在地：广州 身材：165 cm　 kg 　　婚姻状况：未婚 年龄：25 岁 　　 求职 意向及工作经历 　　 人才 类型：高级 求职 　　应聘职位：工业/工厂类:产品工程师 　 系统管理员/网络管理员 　 行政专员/助理 　　工作年限：2职称：工程师 　　 求职 类型：全职可到职日期：随时 　　月薪要求：5000以上希望工作地区：广州 　　个人工作经历：2004.10---中大科技研究工程院 　　教育背景 　　毕业院校：北京科技大学 　　学历：硕士毕业日期：2004-07-01 　　所学专业一：计算机科学与技术所学专业二：商务 英语 　　受教育培训经历：北京科技大学 2002.9--2004.7 计算机科学与技术专业 硕士 　　武汉大学 1997.9--2002.7 计算机应用专业本科 　　语言能力 　　外语： 英语 　八级 　　国语水平：精通粤语水平：一般 　　工作能力及其他专长 　　给类高级开发 　　详细个人 自我介绍 　　个人联系方式 　　通讯地址： 　　邮政编码： 联系电话：13 　　家庭电话： 手　　机： 　　传 呼 机： OICQ： 　　E-Mail： 个人主页：www.china-k.net

个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容： (1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等； (2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等； (3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况； (4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等； (5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。 个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。 写履历表要注意的问题是： (1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。 (2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。 (3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。 (4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。 (5)不要写对申请职位无用的东西，切记给你个模板地址http://wenku.baidu.com/view/98f781d528ea81c758f57876.html

问题一：计算机应用的专业描述怎么写 本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。 本专业[1]培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。 问题二：计算机专业的求职简历中专业技能描述怎么写啊？？ Java： 1.全面掌握Java语言及面向对象的设计思想。 2.熟悉JSP，Servlet，JavaBean等J2EE的核心技术。 3.熟练使用Struts1.x、Hibernate 3.x以及Spring 3.x框架。 4.熟悉Struts 2.x和EJB 3.0框架。 5.熟练使用Ajax，利用DWR框架设计Ajax的MVC框架亥及自定义Ajax框架。 6.能熟练的应用各种常见的设计模式：工厂模式，单例模式，缺省适配器模式，不变模式等。 7.熟练掌握Web Service技术 8.熟练使用JSP，HTML，JSTL，EL等表现层技术。 9.熟练应用JavaScript ,CSS, Dreamweaver。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 数据库： 1.熟悉T-SQL语言，能够熟练的使用SQL语句创建表，约束，视图，存储过程。 2.熟练运用SQLServer,MySQL等数据库系统以及基于(尤其是SQLServer)进行的应用程序开发。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 其 他： 1.熟悉C#面向对象语言，熟悉.NetFrameWork 3.0等核心框架。 2.熟悉ASP.Net技术并能够熟练地使用Visual Studio2008独立进行Web开发。 3.熟悉ADO.Net等基于Internet的数据库访问技术。 这个可以作为参考！ 问题三：计算机科学与技术简历专业描述怎么写 简历最重要的4点： 1是能体现你的求职优势， 2是符合招聘公司的招聘要求，你可以写出一份好简历。 3说出你的优点，注意，不要是空话，以具体事例和经历支撑。 4.若是对简历要求高的话，又不知道应该怎么做才好，其实也可以到网上找人代做的啦 Java： 1.全面掌握Java语言及面向对象的设计思想。 2.熟悉JSP，Servlet，JavaBean等J2EE的核心技术。 3.熟练使用Struts1.x、Hibernate 3.x以及Spring 3.x框架。 4.熟悉Struts 2.x和EJB 3.0框架。 5.熟练使用Ajax，利用DWR框架设计Ajax的MVC框架以及自定义Ajax框架。 6.能熟练的应用各种常见的设计模式：工厂模式，单例模式，缺省适配器模式，不变模式等。 7.熟练掌握Web Service技术 8.熟练使用JSP，HTML，JSTL，EL等表现层技术。 9.熟练应用JavaScript ,CSS, Dreamweaver。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 数据库： 1.熟悉T-SQL语言，能够熟练的使用SQL语句创建表，约束，视图，存储过程。 2.熟练运用SQLServer,MySQL等数据库系统以及基于(尤其是SQLServer)进行的应用程序开发。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 其 他： 1.熟悉C#面向对象语言，熟悉.NetFrameWork 3.0等核心框架。 2.熟悉ASP.Net技术并能够熟练地使用Visual Studio2008独立进行Web开发。 3.熟悉ADO.Net等基于Internet的数据库访问技术。 问题四：计算机应用专业描述与计算机信息管理专业的描述 本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4．了解与计算机有关的法规； 5．了解计算机科学与技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 问题五：计算机专业技能怎么写啊 1．具有计算机及其应用的基础知识。 2．熟悉80×86微处理器的结构、原理及其宏汇编语言程序设计。 3．掌握个人计算机的工作原理及逻辑组成和物理结构。 4．掌握Windows操作系统的主要功能、原理、配置及其维护管理。 5．熟悉个人计算机常用外部设备的性能、原理及结构。 这些是作为计算机维护人员应该掌握的知识。 另外对于时间经验不用写的太夸张，人家一看就很假，一个没出校门的学生怎么可能有那么多的实践经验。但是一定要写上经常帮同学解决电脑方面的问题。 另外个人介绍要写的丰富一恭，技术不好。就让人家对你的人感兴趣。 ok？ 问题六：计算机信息管理专业描述 我的专业就是计算机信息管理 大专 学制三年，其实各个学校选择的课本不同，但是基本上都是差不多的 主要课程（专业课）：Windows操作系统，网络操作系统，计算机组装与维护，C#语言程序设计基础，计算机文字录入，word,excel,ppt;常用办公设备，spss统计学，计算机英语，数据库程序设计，商务写作双语，Office综合应用，网页设计，信息系统开发，ERP原理与实践，Photoshop，企业管理学基础。 毕业设计：餐饮消费管理系统（C#+SQL系统开发） 问题七：计算机专业简历中技能专长怎么写 Java： 1.全面掌握Java语言及面向对象的设计思想。 2.熟悉JSP，Servlet，JavaBean等J2EE的核心技术。 3.熟练使用Struts1.x、Hibernate 3.x以及Spring 3.x框架。 4.熟悉Struts 2.x和EJB 3.0框架。 5.熟练使用Ajax，利用DWR框架设计Ajax的MVC框架以及自定义Ajax框架。 6.能熟练的应用各种常见的设计模式：工厂模式，单例模式，缺省适配器模式，不变模式等。 7.熟练掌握Web Service技术 8.熟练使用JSP，HTML，JSTL，EL等表现层技术。 9.熟练应用JavaScript ,CSS, Dreamweaver。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 数据库： 1.熟悉T-SQL语言，能够熟练的使用SQL语句创建表，约束，视图，存储过程。 2.熟练运用SQLServer,MySQL等数据库系统以及基于(尤其是SQLServer)进行的应用程序开发。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 其 他： 1.熟悉C#面向对象语言，熟悉.NetFrameWork 3.0等核心框架。 2.熟悉ASP.Net技术并能够熟练地使用Visual Studio2008独立进行Web开发。 3.熟悉ADO.Net等基于Internet的数据库访问技术。 ●●●● 精美word版简历模板可点击我的头像进入我的文库主页； wenku.baidu/...0 问题八：计算机专业简历的自我介绍怎么写 你也可以试试 找 代 、写、 我觉得，简历主要写你的技能、技巧，你的经验、能力，这是用人单位想看到的。也就是别人为什么用你，你和其他的应聘者相比有什么独特的。这才是简历的关键内容。一定要把握住这个关键。简历的设计美观是为了让人看你的简历，这要别人看了，这个美观的作用就完成了，关键还是实际的能力。不一定要设计的多全。我认为最主要的就俩点， 1、一堆简历中，别人看你的了， 2、你的简历中有独特的地方，能有人家想要的东西。 建议你看看下面的建议：一份完整的简历应该包括以下几个部分： 1、封皮，封皮要设计的美观、简单、大方，能够与你的求职意向相吻合。 2、自荐信，自荐信要写的简单、明了，同时要精炼，主要介绍你的个人基本情况、专业、院校、求职意向、技能、经验、性格与自我评价、祝福语、联系方式附后等，加上标准公文格式。就可以了。 3、简历的表格，表格设计一定要美观大方，字体字号要设计的合适，建议适用宋体，10号，简历表格尽量放在同一页上，要写明个人基本情况，学习专业院校，培训、技能、社会实践、其他工作经验，自我评价。就可以了。 4、附上你的成绩单，证书，资格证，荣誉证，毕业证等。 我认为这样就可以了，简历的设计美观是为了让人看你的简历，这要别人看了，这个美观的作用就完成了， 关键还是实际的能力。 这样就可以了。 问题九：计算机专业怎么描述啊？ 本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。　　本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。　　计算机科学与技术专业从三年级开始，设有计算机软件、计算机应用、计算机安全技术三个方向，分别供不同兴趣的同学根据自身发展方向自由选择！　　本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：　　1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。　　2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。　　3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。　　4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础 问题十：计算机类的简历如何写？ 将你自己描述一下就好了。 把你的专业描述一下 与计算机相关的技术列出来 会用什么软件 希望得到什么职位 工资 都写出来 简 历 个人信息 姓 名： ** 性 别： 女 出生日期： 1986年7月7日 居 住 地： 北京-昌平区 工作年限： 半年 电子邮件：[email protected] 手 机： 010-************ 户 口： 广西 自我评价 计算机专业毕业，有良好的逻辑思维能力。 1年的java培训经历，具有良好的编码习惯，喜好研发，喜好创新。个性随和，能尽快融入团队，自我约束能力强，工作态度积极。 求职意向 工作性质： 全职 希望行业： 计算机软件；网络游戏 目标地点： 北京 期望薪水： 面议 /月 目标职能： java程序开发员 实习经验 2008/7--2008/10：**大学 所属行业： 计算机服务(系统、数据服务，维修) 招生部 招生系统维护助理、在线咨询员 - 协助系统维护工程师维护系统的正常运行; - 参与协助新的关键业务数据的数据挖掘工作; - 解答最终用户日常工作遇到的问题; - 学习或测试没被应用的功能. 另外： 系统配置：Windows Server 2003下远程访问技术；简单电脑故障的排除等。 网络服务：邮件服务、网站服务、域名服务、FTP服务，加密技术的应用；交换机和路由器的配置等。 网络安全：配置Internet安全访问策略，数据的备份。 -------------------------------------------------------------------------------- 项目经验 2009/4--2009/5： 网银系统 项目描述： 主要技术： Struts, Hibernate, Spring, JSP 开发环境： Windows2000 ， Eclipse-JEE ， Resin ， MySQL 数据库 网上银行又称网络银行、在线银行，是指银行利用Internet技术，通过Internet向客户提供开户、销户、查询、对帐、行内转帐、跨行转帐、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目，使客户可以足不出户就能够安全便捷地管理活期和定期存款、支票、信用卡及个人投资等。可以说，网上银行是在Internet上的虚拟银行柜台。 责任描述： 1.项目角色： 项目组长 2. 负责框架搭建,核心代码的设计编写 教育经历 2005/9--2009/7 **大学 计算机网络 本科 C/C++,JAVA程序设计、HTML语言、计算机英语、软件测试、sql server、网络安全、网络管理等等。 培训经历 2009/1--2009/7 人和创建 java 1. 熟悉 Java SE 技术 2. 熟悉 Java EE 技术，熟悉分布式开发的原理。 3. 熟悉 SSH 等开源技术。 4. 熟悉各种应用服务器和 Web 服务器，能配置集群和负载均衡。 5. 熟悉 Ajax, JavaScript 等 web 技术 6. 熟悉 Oracle,MySQL数据库技术 7. 熟悉JUnit 进行单元测试 8. 熟悉使用......>>

I Overview Nation: Han political landscape: members Graduate school: Education: College Profession: Computer Application Technology Position: Web designer, or graphic Certificates and honors uf06c Shanghai Computer Rank Examination 1 uf06c National Vocational Qualification Certificate of Web Design Producers (Intermediate) uf06c 2009 in Shanghai Jiao Tong University School Web Page Design Contest Winner uf06c Xuejin second prize at school three times a Internship work experience uf06e 2007 Yue Zhi 2007 Nian Nian 6 month, 8 Department of Nuclear Medicine internship at the Yan Chai Hospital Internship during the main elements: data verification and collation of data uf06e 2008 Yue Zhi 2008 Nian Nian 1 month, 2 internship at the Shanghai Library uf06e 2008 Nian 6 Yue Zhi 2008 Nian 8 months in practice at the Yan Chai Hospital Information Branch Computer Level Proficiency in Authorware, AutoCAD, Photoshop, Flash and other design software related work. Proficient in html, proficient in dreamweaver and other web authoring tools, and was able to complete the site planning and production of static pages. Proficiency in office automation and other related software. Personal Evaluation I am honest, sincere, character, cheerful, positive, strong self-confidence, learning ability. Studying in school, I have carefully studied the professional courses, academic excellence, with teachers and classmates get along well, and actively participate in a variety of schools, civic organizations, participate in social practice activities, from cultivating their own expression and communication skills, and have a stronger organization and coordination ability and team spirit. I learned of the computer science curriculum of creating web pages in particular, invested a lot of enthusiasm and energy. In the use of spare time to study the work of the interns I work a serious and responsible, hard-working, and obey the leadership of the organization of work has been recognized department heads. That your company is recruiting Web site designers and artists a job, for someone like me who have just entered the community, young people even more treasure and look forward to your company the opportunity to give an interview!

　　2017中专个人简历范文【一】 　　姓名： 付小姐 　　性别： 女 　　出生日期： 1988-07-08 　　民族： 汉族 　　身高： 160 　　体重： 48 　　籍贯： 内蒙古自治区 　　目前所在地： 内蒙古自治区 　　学历： 中专 　　政治面貌： 其它 　　毕业院校： 内蒙古商贸职业学院 　　毕业时间： 2007年6月 　　所学专业类别： 计算机类 　　专业名称： 计算机 　　教育背景/培训经历 　　所获证书：珠算4级证书 优秀团员证书 　　专业情况及特长： 　　外语语种： 英语　 外语水平： 一般 　　计算机能力： 良好　 普通话程度： 一般 　　专业介绍及其他专长 　　主修课程 :语文，数学，英语，体育，计算机应用，市场经济，法律，网络，办公自动化，photoshop,网页设计，计算机原理，C语言，SOV，VB，ASP程序设计，网页，电子商务，多媒体技术，网络技术 　　个人实践、工作经验 　　2007年10月--2008年5月中国移动公司工作 　　2008年6 月-- 2009年12月中国人民财产保险有限 公司工作 　　求职意向 　　求职类型： 全职/兼职　 月薪要求： 面议 　　希望应聘的岗位： 质管部经理/质量管理顾问　 应聘的其它岗位： ----------计算机专业人员---------- 　　希望工作地点: 内蒙古自治区 其它工作地点： 　　自我评价 　　性格开朗，工作认真负责，细心，有很强的责任心和进取心，具有强烈的团队合作精神，能迅速的适应各种环境。我又是一个敢于挑战得人，不怕失败，而是敢于失败，在失败中人才会进步的更快。每天保持一份好心情，生活就会对你笑。我最喜欢的一句话就是：“自信得人容易成功，成功的人一定自信。” 　　2017中专个人简历范文【二】 　　姓　　名：国籍：中国 　　目前所在地：广州民族：汉族 　　户口所在地：阳江身材：167 cm　50 kg 　　婚姻状况：未婚年龄：21 岁 　　培训认证： 诚信徽章： 　　求职意向及工作经历 　　人才类型：普通求职 　　应聘职位：财务类：出纳 及会计、文秘/文员：文员、 　　工作年限：2职称：初级 　　求职类型：全职可到职日期：随时 　　月薪要求：1500--2000希望工作地区：广州 　　个人工作经历：公司名称：广州某经济发展有限公司起止年月：2008-09 ～ 2008-11 　　公司性质：私营企业所属行业：其他 　　担任职务：仓库助理 　　工作描述：负责进料录入、货物的收、发、存，协助对库存进行定期盘点 　　离职原因： 　　公司名称：茶行起止年月：2007-06 ～ 2007-07 　　公司性质：私营企业所属行业：饮食，旅游业，宾馆 　　担任职务：营业员 　　工作描述：主要是销售。 　　离职原因： 　　教育背景 　　毕业院校：广东省轻工业高级技工学校 　　最高学历：中专毕业日期：2007-07-01 　　所学专业一：财会与计算机应用所学专业二： 　　受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专　业获得证书证书编号 　　2004-092007-07广东省技师学院计算机应用与财会会计从业资格证 　　语言能力 　　外语：英语　一般 　　国语水平：良好粤语水平：良好 　　工作能力及其他专长 　　本人是会计专业，对于会计行业和财务软件有基本的认识及操作!乐于挑战自己工作上的不足之处! 　　详细个人自传 　　本人性格开朗、乐于助人，思想觉悟高，具备扎实的会计基础，掌握会计手工做帐及会计电算化方法。具有较广的知识面，较强的操作技能，良好的语言文字组织表达能力和创新精神;良好的自学能力、组织管理能力和独立工作能力。对工作认真负责，积极主动，善于与他人沟通，责任心强，喜欢挑战，追求永无止境，奋斗永无穷期。 　　爱好：阅读、运动、旅游。 　　个人联系方式 　　通讯地址：广州市海珠区 　　联系电话：135XXXXXXXX家庭电话： 　　手　　机：135XXXXXXXXXQQ号码： 　　电子邮件： 个人主页： 　　2017中专个人简历范文【三】 　　姓　　名： 国籍：中国 　　目前所在地：广州民族：汉族 　　户口所在地：广州身材：170 cm　58 kg 　　婚姻状况：未婚年龄：18 岁 　　培训认证： 诚信徽章： 　　求职意向及工作经历 　　人才类型：应届毕业生 　　应聘职位：技工类：乙类机工、 　　工作年限：0职称：无职称 　　求职类型：全职可到职日期：随时 　　月薪要求：1000--1500希望工作地区：广州 茂名 　　个人工作经历：公司名称：在校参加车、钳、焊、机修等工艺实习起止年月：2006-09 ～ 2008-12 　　公司性质：所属行业： 　　担任职务： 　　工作描述： 　　离职原因： 　　教育背景 　　毕业院校：广州海运技校 　　最高学历：中专毕业日期：2009-07-01 　　所学专业一：船舶机工所学专业二： 　　受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专　业获得证书证书编号 　　2006-092009-07广州海运技校船舶机工毕业证 　　2008-12 广州海运技校`B01、B02、无限航区值班机工证书 　　语言能力 　　外语：英语　优秀 　　国语水平：优秀粤语水平：优秀 　　工作能力及其他专长 　　船舶机器管理与维修保养，车、钳、焊、机修等工艺;吃苦耐劳、适应能力强、爱岗敬业。 　　详细个人自传 　　月薪要求：1000元以上 　　个人联系方式 　　通讯地址： 　　联系电话：158XXXXXXXXXX家庭电话： 　　手　　机： QQ号码： 　　电子邮件： 个人主页：

【 #个人简历# 导语】当来到一个新环境中，我们难以避免地要作出自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。以下是 整理的计算机面试自我介绍简单大方，欢迎阅读！ 1.计算机面试自我介绍简单大方 　　学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，计算机相关专业毕业生自我介绍。取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。 　　在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后。学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 　　生活方面，大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的，了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。 　　作为年轻应届毕业生，我知道自己的工作经验还很缺乏，但我的工作热情、适应能力、专业知识、基本素质值得依赖。学习更多的与专业以外的知识。 2.计算机面试自我介绍简单大方 　　我是**届计算机网络专业应届毕业生。即将面临毕业，我渴望找到一份适合自己并值得为其奉献一切的工作。 　　我有较好的计算机知识和应用能力，能熟练的进行windows20xx和linux操作，并能使用vb，delphi等语言编程。能运用网页三剑客photoshop等软件进行相关工作。 　　我的专长是数据库开发，我希望能从事这方面的工作。我曾开发过多个系统，基中有，成绩管理系统，人事档案管理系统，工资管理系统等等。 　　在大学期间，每个学期都获得了奖学金，在学习理论的同时，我还培养自己的动手动力，先后的参加过专业技能和电脑操作等比赛，在校xx届文化艺术节中四项全能获得三等奖。还担任过班长，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 3.计算机面试自我介绍简单大方 　　我叫***，是***师范学院计算机应用专业的一名应届生。我有期望，有希望，有信心去面对这份即将来临的工作。 　　***师范学院计算机系是我们学院有实力、教学质量异的系别之一，在师范学院浓郁的学习环境下，我的知识能力得到了很大的提高。在学好专业课的同时，我勤练网络技能，有较好的应用能力，掌握了网络编程和网络学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索进取、课件制作和软件制作，在网络编程上取得了很好的成绩，得到了校领导和指导老师的好评。 　　我期望有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功。 4.计算机面试自我介绍简单大方 　　各位评委： 　　大家好!我是学校计算机系的一名毕业生，我的名字是，在四年的大学生活中，我学习了扎实的理论知识，培养了自己各方面的能力，拥有很强的学习能力。 　　我有较好的计算机知识和应用能力,能熟练的进行windows20xx和linu_操作，并能使用vb,delphi等语言编程。能运用网页三剑客photoshop等软件进行相关工作。我的专长是数据库开发,我希望能从事这方面的工作。我曾开发过多个系统,其中有成绩管理系统,人事档案管理系统,工资管理系统等等。 　　曾担任院学生会成员、副班长等职，现任计算机系团总支组织。多次组织系部、班级联欢会、春游等活动，受到老师、同学们的一致好评。思想修养上，我品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。 　　四年的大学生活，我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践动手能力更是我的强项。曾多次参加社会实践活动，具有一定的实践经验和动手能力。 　　我知道自己可能实践经验不足，但是我愿意不断学习，弥补自己的不足，争取让自己全面发展。我希望自己能有这个荣幸成为贵公司的一员，我一定会好好努力的。 5.计算机面试自我介绍简单大方 　　非常荣幸可以参加这次面试，俺是×××号考生，报考的职位是×××，期望通过这次面试可以向各位老师学到更多东西。 　　俺来自漂亮的海滨城市××，今年24岁，是××大学××专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育俺长大，俺的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间俺刻苦学习，不负众望分别获得01－XX年度二等奖学金，XX－XX年度和XX－XX年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。 　　除了学习之外，俺还积极参加各种社会实践活动。俺曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让俺学到了很多东西，对培养自己的可以力和人际关系的处理有很大的好处，为俺更快的走向社会提供了良好的平台。 　　此外，计算机和篮球是俺业余的爱好，俺计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网络络站设计等，并自己设计了个人主页。俺是班级的篮球队主力，俺觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。 　　回顾自己大学四年的工作学习生活，感慨很深，但觉的收获还是颇丰的。把握了专业知识，培养了自己各方面的可以力，这些对今后的工作都将产生重要的帮忙。除此之外，也应该看到俺的一些缺点，如有时候做事情比较求救于帮求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是怎么看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才可以改正自己的缺点。今后俺将更严格要帮求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 　　这次俺选择这个职位除了专业对口以外，俺觉的俺也十分喜欢这个职位，相信它可以让俺充分实现俺的社会理想和体现自身的价值。俺认为俺有能力也有信心做好这份工作期望大家可以够认可俺，给俺这个机会！

计算机专业求职信500字篇一 　　尊敬的**主任: 　　大学是我国xx人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;xx大学xx系则是全国xx学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。 　　四年来，在师友的严格教益及个人的努力，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了xx、xx等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 　　此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。 　　收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意! 　　祝愿贵单位事业蒸蒸日上! 　　求职人:*** 计算机专业求职信500字篇二 　　我是一名应届毕业生。毕业于西南大学计算机与网络专业。我很荣幸有机会向您呈上我的求职自荐信，希望你能抽出宝贵的时间来关注一名毕业生的求职信。 　　伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完两年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识，在不断的学习过程中养成了严谨、踏实和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业！我相信我的能力和知识正是贵公司所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！ 　　21世纪呼唤综合性的人才，我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。在两年的学习生活中，我很好地掌握了专业知识，拥有计算机等级三级证书，以及Cisco网络工程师证书；学习成绩一直名列前茅，在学习余力的情况下，我还积极参加学校举行的各种活动，这使我的大学生活更加充实。 　　自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。但是我需要您的认可，请您给以机会来证明！谢谢！ 计算机专业求职信500字篇三 　　尊敬的领导： 　　您好! 　　很高兴能递上本人的一份求职信，向您作简单的个人自我介绍。本人是江西科技师范学院20xx届计算机专业本科毕业生。即将走出校门，踏入社会，本人知道本人已经走到人生的一个重要转折点，现有机会把本人详细介绍给贵单位，本人感到非常荣幸。 　　本人学的是计算机专业，四年的大学生活，本人学到了很多东西，本人认为最重要的不仅仅是书本上的知识掌握，更重要的是自己人生态度和理念得到了很深的发展，本人现在可以说：本人知道本人自己明天应该去做什么。 　　有些人喜欢的并不是自己所学的，所学的又不是自己喜欢的，不过本人很幸运，因为本人学的专业也是本人自己所最喜欢的。本人学得的是C语言、C++、计算机应用、程序设计、网络设计。在校期间本人获得过“三好学生”、“三等奖学金”、“学习进步奖”、“女子5000米第三名”、“女子800米第二名”、“校篮球赛第二名”等。但最让本人感到欣慰和自信的并不是这些奖。而是本人学到的东西。特别是在体育方面取得的成绩(因为本人曾经是班上体育最差的人)。让本人更加深深的感悟到-----只要本人努力，本人就能做得比别人好，要做得比别人好，也只有努力。在这学期，本人通过了“国家计算机三级(数据库)等级考试”(上机为优)并获得了“国家程序员”证书。都取得了优异的成绩。所以，本人把“操作系统”、“数据结构、“软件工程”、“数据库”、“计算机网络工程”等课程撑握的很扎实。在这竞争的社会，学校的名气有时候能带来更多的工作机会，但本人们学校虽然并不是大学、重点大学，却也给了本人们扎实的基础、良好的学习环境。本人也许不是秀的，但本人相信选择本人，你会感受到一份来自平凡中的惊喜。你得到的不只是一份简单的，而是一份用智慧和青春谱写的答卷。 　　下页附求职简历，盼面谈!祝贵单位宏业兴盛，全体员工幸福安康! 　　此致 　　敬礼

个人简历中的相关技能 个人简历中的相关技能，拥有一技之长在求职过程中加分,个人技能的制作也是制作简历的重要一步。很多时候我们的简历直接就影响我们的面试，以下来了解个人简历中的相关技能。 个人简历中的相关技能1 1、在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求。请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。 2、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。 3、电脑应用熟练，熟练操作Word，Excel，，Outlook，ERP等各种办公软件； 4、勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心；性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神；喜好书法并有一定的书写能力。 一份简历，一般可以分为四个部分，其中： 第一部分：为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。 第二部分：为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。 第三部分：为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。 第四部分：为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位，表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位，以及你的奋斗目标，可以和个人特长等合写在一起。 为体现不同人群的特点，四部分的排序及组合会根据实际情况略有出入。 个人简历中的相关技能2 简历基本技能有哪些 一、首先最重要的便是你最擅长的、 这是填写专业技能首先需要填写的一项，每个专业涵盖的内容很广，例如计算机专业有前台，后台等，前台又分为设计，js编程，后台也分为php编程，asp编程等。因此在填写专业技能的时候首先需要填写你最擅长的一项，例如你学的计算机专业，最擅长PHP编程的，那么你就填写PHP，这样用人单位如果有这方面的需要会及时的发现，如果你的条件符合他们的要求便会通知你进行面试，由于是自己擅长的，一旦接受面试，能够被聘用的几率还是很高的。 二、除了擅长的项目以外，你也可以写上一些你会做的。 例如你希望从事计算机前台，精通的是页面排版和HTML，会一些js,也就是说你可以进行一些简单的js处理。之所以填写会做的，是因为它可以帮助你加分，一个公司招聘职员的时候都希望他是个全才，什么事情都能做，因此填写一些会做的辅助技能会为你赢得更多的面试和就业机会。 三、资格证书栏 若有专业资格，应注明专业资格证书名称，取得的年份，若该专业证书众人不太熟悉，可稍做介绍。填写证书的时候也要分先后顺序，本专业的资格证书要放在前面，国家认证的证书要放在前面。 四、若你有曾经参加的"实际项目，也可以填写上。 所谓实际项目就是我们参加工作的时候参与的项目开发，还拿计算机专业为例子，你参与了多少个网站的建设，具体在这个项目中从事那个环节都要写清楚，有人说我没参加过工作但是我写过项目可以填写吗，当然可以，不过要注明是自己开发的哦，填写项目也是很重要的一项，毕竟项目决定了实力。 专业技能是个人简历中比较能体现出个人魅力和差别的项目，不管是对求职者还是HR来说都是十分重视的大头。因此，在填写专业技能时一定要花上大心思。 个人简历专业技能范文： 1、销售人才求职 专业技能： 1、具备*年化妆品专业线业务营销及团队管理工作经验，可独立开拓新市场。 2、热爱销售行业，熟悉化妆品行业销售流程以及市场开发维护工作，对市场有敏锐洞察力。 3、成熟稳重，能承受工作压力，可适应长期出差，有较强的沟通交流、业务拓展以及团队管理能力。 4、综合素质强，有美容院、代理商及相关资源者优先。 个人简历中的相关技能3 个人简历中的技能特长范文(一) 计算机水平： 网络设计师 计算机详细技能： 获得证书： 计算机技术与软件专业技术资格(水平)：网络工程师(中级) 计算机技术与软件专业技术资格(水平)：网络管理员(初级) 锐捷认证网络工程师 (RCNA) 计算机信息处理技术证：局域网组网高级技术证书 全国ITAT教育工程就业技能大赛：Office办公自动化高级应用证书 1、熟悉电脑部件、外设和系统软件、内部网络综合布线; 2、熟悉各种常用软硬件安装调试与安装; 3、熟悉TCP/IP协议、路由与交换技术等; 4、熟悉Windows NT___、Linxu相关网络的运行环境，能架构DNS、DHCP、FTP、MAIL等相关服务; 5、熟悉各种网络基础知识;掌握局域网的维护及网络安全; 6、熟练掌握各种网络设备的安装配置; 7、具有独立分析和处理网络故障能力; 8、能流利地讲粤语和普通话; 9、具有C1驾驶执照并具有一定的驾驶技能。 技能专长： 有两年计算机网络管理经验。 有很强的独立处事能力。 个人简历中的技能特长范文(二) 语言能力：英语 良好 ; 普通话 标准 计算机能力：良好 ; 综合技能：证书： 1、全国计算机信息高新技术局域网管理模块(Windows 20__平台)网络管理员 2、全国计算机等级(一级Microsoft Office) 3、高等学校英语应用能力(B级) 4、维修电工(中级) 获奖： 1、在20__年8月-10月份中国联通河源分公司校园营销推广工作中，因态度积极、业务量突出，被评为“优秀实习生”称号。 2、于20__年9月份参加“中国联通河源分公司服务技能大赛”荣获“优秀奖”。 3、在20__-20__年度在中国联通河源分公司实习工作期间，因工作态度积极、工作表现突出，被评为“优秀实习生”。 4、在参加“河源职业技术学院20__年大学生国旗班活动月”系列活动比赛中荣获“第一名”。 5、在20__-20__年度参加河源职业技术学院大学生国旗班工作表现突出，荣获“优秀旗手”称号。 个人简历中的技能特长范文(三) 专业职称： 计算机水平： 中级 计算机详细技能： 计算机word，Excel，金碟财务软件，数据库等软件熟练。 技能专长： 除了对计算机一些基本软件熟练，最主要的是账务会计专业知识也比较熟悉。 个人简历中的技能特长范文(四) 专业职称： 技算机应用 计算机水平： 中级 计算机详细技能： 本人熟悉计算机及办公软件实际操作及Internet的应用，并有效的利用互联网资源。熟悉word、Excel办公软件，熟练Windows(98、ME、20__、XP、20__ Server)操作系统，对计算机的数据进行备份和恢复;熟悉各种软件、硬件防火墙及工具软件的使用及安装;能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。通过日常的观察与实践，掌握了较多的计算机实用工具与技能。 技能专长： 本人是一个工作认真负责、积极主动、注重协作，善于团队工作，适应能力强，能迅速掌握所需要的技术知识的人。 个人简历中的技能特长范文(五) 语言能力：英语 四级 ; 普通话 标准 计算机能力：良好 ; 综合技能：取得会计从业资格证、初级会计师证，证券从业资格证，英语四级证书 个人简历中的技能特长填写注意事项 在简历里布置特长项目时不能误认为数量越多越好，因为数量的多少并不是关键，而且数量太多显得毫无重点可言。像一些求职者不管是不是自己的特长项目，只要觉得这些项目看起来很吸引人就将其加到简历里，这种做法是不对的。为此我们需要注意哪几个方面的事项了? 在特长数量问题上应该控制在六个以内，而且我们还得注意这六个特长的类别，一般分为三类以内。如果这些特长全部属于不同的类型，那么会显得你是一个兴趣过于广泛的人，这种人比较喜欢新鲜而且无法将性情控制起来，在同一家企业或者同一个岗位上工作的时间可能并不长，所以我们在此时要注意数量以及类别这两个方面。 而后就是注意简历特长项目的强弱性，这跟我们平时说话一样要做到说好不说坏，你说人家的时候要遵循这个规则，而在说自己的时候也是一样的，起码在简历里是必须这么说的。如果你说你在乒乓球方面实在是没有什么天赋，虽然自己喜欢这项运动但是怎么都打不好。这不是告诉人家你玩乒乓球的技术特菜吗?人家会觉得你不怎么聪明或者反应比较慢等。何必让人家觉得你不行了? 特长项目名称必须是具体的名字，不能运用统称性的词语像运动、艺术、阅读等，就说阅读分为财经、科技、健康、两性等多个类别，请问你是喜欢其中一两种还是所有类别了?而且这么说让人觉得你可能自己都不知道喜欢什么，所以你只能写个总称，如果你真的喜好运动那为什么不能说出具体的名称?到底喜欢篮球还是足球、羽毛球?通常只有那些并不了解某项东西的人才会说个总体性的名称。最后，你所说的特长项目必须是你真正喜欢和擅长的，而不是用来滥竽充数的。

填写在校期间获得过的奖励情况（惩 如果没有特别重大的会被记录在档的就不要写了）奖励情况例如：好人好事被表彰 获得过各种比赛的奖励 获得过奖学金等等

计算机级别一般是：计算机等级考试的级别。如省二级、国家一级、国家二级、国家三级、国家四级。当然，如果有软考（计算机技术与软件资格水平考试）的证书，也可以列出，这个是职业证书，作用高得多。掌握程度：了解、掌握、熟练、精通……其他技能特长：如财会技术、法律水平、专业技术等……

个人简历的写法及应注意的问题 个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容： (1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等； (2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等； (3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况； (4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等； (5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。赞同504| 评论(7)

电脑维修员工个人简历模板 　　 个人基本简历 　　姓名： 　　国籍： 中国 　　目前所在地： 广州 民族： 汉族 　　户口所在地： 茂名 身材： 165 cm 64 kg 　　婚姻状况： 未婚 年龄： 25 岁 　　培训认证： 诚信徽章： 　　 求职意向及工作经历 　　人才类型： 应届毕业生 　　应聘职位： 市场销售/营销类：职员 物流类 职员 电子/邮电/通讯类 职员 　　工作年限： 0 职称： 无职称 　　求职类型： 全职 可到职- 随时 　　月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 广州 广东省 　　 个人工作经历 　　公司名称： 广州鲜橙科技有限公司起止年月：2008-03 ~ 2008-05 　　公司性质： 私营企业所属行业：计算机业 　　担任职务： 电脑维修和销售 　　工作描述： 电脑销售和维护修理 　　离职原因： 回学校参加毕业论文 　　公司名称： 社会起止年月：2006-09 ~ 2007-09 　　公司性质： 其它所属行业：其他 　　担任职务： 　　工作描述： 2006.9~~2007.9在社会卖报纸做社会实践 　　离职原因： 　　公司名称： 广大城建起止年月：2005-09 ~ 2008-06 　　公司性质： 其它所属行业：其他 　　担任职务： 义工 　　工作描述： 在学校进行社会实践，在学校进行各项活动和帮助老人，到附近工厂实践 　　离职原因： 开学 　　公司名称： 学院起止年月：2005-09 ~ 2007-06 　　公司性质： 其它所属行业：其他 　　担任职务： 服务 　　工作描述： 2005.9~~2007.6在学院第二饭堂做勤工俭学 　　离职原因： 　　公司名称： 社会起止年月：2005-09 ~ 2007-09 　　公司性质： 其它所属行业：其他 　　担任职务： 　　工作描述： 2005.9~~2007.9到参加社会实践---拓展训练 　　离职原因： 　　公司名称： 盛港湾起止年月：2005-05 ~ 2005-07 　　公司性质： 民营企业所属行业：日用生活服务 　　担任职务： 电脑维修和销售员 　　工作描述： 2005.6~~2005.9在盛港湾社会实践 　　离职原因： 学校开学 　　 教育背景 　　毕业院校： 广州大学城建学院 　　最高学历： 大专 毕业- 2008-07-01 　　所学专业一： 电子商务 所学专业二： 　　受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号 　　2002-09 2005-06 化州二中 高中 2 2 　　2005-09 2008-07 广州大学 电子商务 1 1 　　 语言能力 　　外语： 英语 一般 　　其它外语能力： 广州话流利，国语标准 　　国语水平： 精通 粤语水平： 精通 　　 工作能力及其他专长 　　善于与他人沟通， 组织能力较强，诚实，勇敢，细心 　　喜欢不断挑战自我， 创新， 专业知识扎实 　　性格开朗、责任心强，有强烈的敬业精神 　　 详细个人自传 　　十几年的寒窗苦读，铸就了我的常识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的"意志，提高了我的修养！"一分耕耘、一分收获"!我会尽自己最大的努力，辛勤劳作，实现自己的人生价值。作为新世纪的大学生，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。 　　诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。在知识经济爆发的时代里，不仅需要知识，更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。 　　每一次的社会实践，我都认真对待。养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神！大学期间，我担任过家教，销售，宣传。如果我有幸被贵单位录用，我愿发挥自强不息，顽强拼搏的精神，服从组织安排，不遗余力为贵公司效力！ 　　企盼您给我一片天空，让我绘出绚丽的彩虹！ ;

张大方，男， 1959年4月出生，汉族，上海人。1976年3月参加工作，1992年12月加入九三学社，博士，教授、博士生导师。现任九三学社中央常委、湖南省委主委，全国政协委员、湖南省政协副主席。1976.03－1978.03安徽省寿县知青1978.03－1982.02合肥工业大学计算机应用专业学习1982.02－1994.08湖南大学计算机系助教、讲师、系副主任1994.08－1997.06湖南大学应用数学系应用数学专业博士研究生1997.06－1999.07湖南大学计算机系副主任、教务处副处长1999.07－2001.09湖南大学计算机系主任2001.09－2002.06湖南大学计算机与通信学院院长（其间：2001.09－2002.01挂职任湖南省信息产业厅厅长助理）2002.06－2005.12九三学社湖南省副主委，湖南大学计算机与通信学院院长、软件学院院长2005.12－2007.06九三学社湖南省副主委，湖南省信息产业厅副厅长2007.06－2007.12九三学社湖南省主委，湖南省信息产业厅副厅长2007.12－2009.07九三学社中央常委、湖南省主委，湖南省信息产业厅副厅长（2008.05明确为正厅级）2009.07－2012.01九三学社中央常委、湖南省主委，湖南省经济和信息化委员会副主任 2012.01－至今湖南省政协副主席，九三学社中央常委、湖南省主委，湖南省经济和信息化委员会副主 社会兼职IEEE寄存器传输级及高级测试技术系列国际学术会议（WRTLT）指导委员会委员，IEEE亚洲测试系列国际学术会议（ATS）指导委员会委员。全国计算机继续教育研究会副理事长，教育部软件工程专业教学指导委员会委员，电子学报编委，计算技术与自动化杂志编委会副主任。

工作个人简历自我介绍（10篇精选） 工作式的自我介绍的内容，应当包括本人姓名、供职的单位及其部门、担负的职务或从事的具体工作等三项。以下是我整理的工作个人简历自我介绍，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 工作个人简历自我介绍(一) ◆喜欢学习新的知识，拥有快速学习能力; ◆每周至少读一本书籍，内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域; ◆通过自我学习，成功解开__系统，使之具备更多功能及显示效果，并为周围朋友同事的apple产品提供系统解开服务; ◆性格开朗幽默，乐于助人。从本科时期起，朋友们都乐于找我为他们解决关于电脑、手机、ipod等电子设备出现的问题或者网络使用方面的疑惑; ◆对生活充满热情，总能找到生活的美好一面，并用幽默的语言感染周围的人。 工作个人简历自我介绍(二) 本人性格开朗、乐观，热情随和;具有进取精神和团队精神，良好协调沟通能力及较强的动手能力;适应力强，工作积极;有较强的事业心和责任感使我能够面对所有的困难和挑战;并在工作中不断地提高自己，适应工作的需要。熟练操作计算机办公软件。 英语流利，对于贸易行业的供应商开发和管理经验丰富。优秀的沟通能力和团队合作精神。良好的应对问题和突发事件处理能力。能熟练操作电脑办公软件，能吃苦耐劳，能承受很大的压力。对新事物有很强的接受能力和认知能力。对事情决不轻言放弃。有冲劲，不服输。 工作个人简历自我介绍(三) 本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重，坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标;善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在较短时间内融入一个新的领域，适应并且把他做好。 愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值。作风优良、待人诚恳，人际关系良好，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。 工作个人简历自我介绍(四) 本人性格开朗、乐于助人，做事严谨仔细、认真负责。同时善于观察周围的事物，善于收集资料分析问题。也喜欢与他人交往，热爱生活。学习能力较强，刻苦努力，不断要求自己、提升自己。大学期间也积极参与志愿者活动，并与团队进行良好的互动，具有良好的沟通能力，对人对事也拥有较足够的耐心和信心，且勇于接受新鲜事物带来的挑战。在生活中，我也喜欢以幽默来改善大家紧张而又繁忙的脚步，对未来生活和工作充满着期待和憧憬。 工作个人简历自我介绍(五) 本人善良、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理能力。工作认真负责，勇于承担任务与责任，能够快速接受新知识和快速适应新环境，具有良好的团队合作精神及较好的个人亲和力。良好的综合素质，具备复合型人才的条件。 工作个人简历自我介绍(六) 本人性格开朗乐观，积极向上，为人诚实、坦诚、与人为善、乐于助人，在两年的工作经历中与领导和同事们的关系处理融洽，能得到同事们的信任和支持;工作责任心强，虽然在__集团两年的工作都是晚上上班为国外客户进行服务，但不怕辛苦和疲劳，能够以良好的精神面貌和细致条理周到的服务为客户解决各种疑难问题;工作态度踏实、认真、细心，在为客户服务过程中多次发现客户填写资料的失误，并与客户积极沟通，帮客户减少了困难和损失;努力工作，不断学习，有较强的学习能力和学习意识! 工作个人简历自我介绍(七) 诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如坐针毡。 工作个人简历自我介绍(八) 本人从小热爱艺术，接受了比较专业的美术教育。以诚待人，有社会责任感，对时尚有敏锐的感知能力。通过大学四年的苦读，我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。 在本专业方面能认真钻研，勤学思辨，对包装设计，CI设计及广告，摄影有浓厚兴趣，尽管相对于课本有许离经背道，但收获颇丰。并且在实践中发觉自己可以在新的工作环境中很快的学习新内容，能融入到公司的工作氛围中，做事认真，细致，耐心，以最有效的方式去完成自己的工作内容。 本人性格开朗、为人诚恳，思维活跃，易于沟通，具有较好的团队意识。希望能通过自己的努力成为一个优秀的设计师。喜欢设计，喜欢在生活中寻找创意，因为设计让我着迷，让我微笑。虽然没有丰富的社会经验，但希望我能有缘加盟贵公司展现我对艺术的热爱并希望自己有这样一段经历。 工作个人简历自我介绍(九) 热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新!两年的会计经历锻炼了我细心的准则，以及冷静解决困难的能力。不过参加实践活动有限，社会经验相对缺乏，我相信通过立足于社会能不断提升发展自己。 性格有点内向、乐观上进、有爱心并善于施教并行;对待工作认真负责，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神，上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，与公司同步发展。 工作个人简历自我介绍(十) 本人刻苦勤奋，工作踏实，性格平和，善于交际，工作成绩比较突出，深受同事和领导的赞扬和青睐!鉴于当前的社会形势，我在学好专业知识的同时，涉足了网络工程师的培训。 经过一年的网络工程师的专业培训，已取得高级认证，能够熟练把握CISCO交换机和路由器的配置，对Windows Server 20__以及Linux的操纵系统平台熟练操纵。能够更好的维护企业网络安全并积累丰富的经验。 若有缘接触贵单位工作，我愿付出我的______加上的努力，力争使我们做得更好! 我不是秀的，但是我会是最努力的。相信我的努力会给你带来意想不到的惊喜!

运维工程师个人简历范文 　　运维工程师简历的写作技巧旨在让简历看起来更具有说服力，你所写的建立真实度越高则通过率就越高。那么如何让个人简历看起来更可靠呢?要求用事实说话，不夹杂过于感情化的描写，以数据、事实描述来代替形容词。 　　运维工程师个人简历 篇1 　　个人信息 　　xx 　　目前所在：广州年龄：26 　　户口所在：湖南国籍：中国 　　婚姻状况：未婚民族：汉族 　　求职意向 　　人才类型：普通求职 　　应聘职位：计算机软件：，it-品管、技术支持及其它：，运维工程师 　　工作年限：3 职称：中级 　　求职类型：全职 可到职日期：一个星期 　　月薪要求：5000--8000 希望工作地区：广州,, 　　工作经历 　　广州新科佳都科技有限公司　　 起止年月：xx-04 ～ xx-04 　　公司性质：私营企业　　所属行业：计算机服务(系统、数据服务,维修) 　　担任职位：运维工程师 　　工作描述： 　　1、负责地铁afc系统产品的工程项目实施，软件维护，新软件测试升级等工作。 　　2、熟练操作qnx系统(类似于linux)，sybase、sql数据库维护，以及软件安装调试。 　　3、协调处理好业主的需求。 　　离职原因： 　　广州爱递思电子科技有限公司　　 起止年月：xx-07 ～ xx-03 　　公司性质：私营企业　　所属行业：电子技术/半导体/集成电路 　　担任职位：助理工程师 　　工作描述： 　　1、从事公共广播系统设备的硬件电路设计，样板制作，调试，及软件系统测试等工作。 　　2、相关设计资料的制作，生产线技术问题跟进。 　　3、客户技术问题跟进。 　　离职原因： 　　教育背景 　　毕业院校：湖南工业职业技术学院 　　最高学历：大专　　获得学位:毕业日期：xx-06 　　专 业 ：电子信息工程专 　　起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号 　　xx-09xx-06湖南工业职业技术学院电子信息工程大专毕业证- 　　语言能力 　　外语：英语　良好粤语水平：一般 　　其它外语能力： 　　国语水平：良好 　　工作能力及其他专长 　　熟悉电子产品的开发流程，工作原理，构造等知识，以及电子产品的调试，测试等。在之前的工作中，我学会了很多，学会了怎么与人相处，与人沟通交流，增强了工作责任感。有实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应工作环境，并融入其中，展现更好的一面。 　　详细个人自传 　　工作责任心强，做事认真;有团队合作意识，实践能力强。我相信，只要有信心，有好学的心态，坚持不懈，就能成功!　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索! 　　运维工程师个人简历 篇2 　　个人信息 　　xx 　　性　　别： 　 男 　　出生日期： 　 1991-1 　　工作年份： 　 2010 　　政治面貌： 　 人民群众 　　婚姻状况： 　 未婚 　　户　　籍： 　 张店 　　现所在地： 　 张店 　　目前状态： 　 待业 　　联系方式 　　工作能力 　　1、熟练安装、调试中高级网络设备(如：[cisco/H3C]交换机、路由器等)组建企业网络。 　　2、掌握局域网和广域网的各种协议及其配置，例如VLAN、OSPF等， 　　3、熟练掌握在Windows和Linux/BSD(熟练使用三种以上Linux发行版)两大操作平台下的各种应用服务的安装维护。例如:Web(LAMP/LNMP)、FTP、MySQL Repliction、SVN、CDN等 熟悉ManTis、BugZilla、BugFree等源码系统管理和维护。 　　4、熟练进行各种网络相关文档的`书写，例如：项目实施报告、项目分析报告。 　　5、有两年服务器维护经验，Windows/Linux/BSD系统加固与安全防护。 　　6、有两年脚本安全经验，精通WEB攻击/防御技术(不参与违法业务，仅用于保障职责范围内网站的安全)，熟悉渗透测试流程。 　　7、有驾照，可以开车。 　　8、平易近人，善于学习并接受最新的技术。 　　求职意向 　　职位名称 职位分类 期望工作地点 期望工作性质 期望月薪 　　网络与信息安全工程师 计算机软、硬件/互联网/IT 张店 全职,兼职 2000元至3000元 　　系统工程师 计算机软、硬件/互联网/IT 张店 全职,兼职 2000元至3000元 　　最高教育背景 　　时间： 2008-8至2011-1 学校：西北工业大学网络教育学院 　　专业： 计算机科学与技术 学历：大专 　　外语语种： 英语 读写能力： 良好 听说能力： 良好 　　第二外语语种： 读写能力： 听说能力： 　　计算机水平： 优秀 　　工作经历 　　2010-9-2011-1 企业名称： 深圳市生活信息技术有限公司 职位： 运维工程师 　　工作描述： 负责公司服务器运维工作，网站&服务器安全。 　　项目经验 　　2008-10-2009-2 　　项目名称： 搭建高可用性的Web服务器 是否属于IT项目： 是 　　项目中职责： 网站安全架构审核，网站架设。CDN部署。 　　项目描述： 服务器均是Linux，使用Nginx+PHP+MySQL的架构 　　CDN & MySQL数据库服务器硬盘用SSD 　　专业技能 　　专业技能 　 技能描述 使用时间 掌握程度 　　计算机/IT Linux 32个月 优秀 　　计算机/IT 网络安全管理与维护 24个月 优秀 　　团队管理经验 　　公司名称： 　 山东信息安全小组 　　业绩描述： 　 团队创始人之一，目前是团队核心成员之一。 　　运维工程师个人简历 篇3 　　xxx 　　两年以上工作经验|男|27岁（1990年9月12日） 　　居住地：北京 　　电 话：xxx（手机） 　　Email：xxx 　　最近工作 [9个月] 　　公 司：xx有限公司 　　行 业：通信/电信/网络设备 　　职 位：网络运维工程师 　　最高学历 　　学 历：本科 　　专 业：计算机科学与技术 　　学 校：北京交通大学 　　自我评价 　　沟通能力及责任心强、有很强的团队协作精神。熟悉Windows Server，能解决系统常见的软硬件故障、网络故障。熟悉SQL 可以利用SQL进行日常的数据处理。具有丰富的企业信息化建设经验，有很强的项目管理能力，熟悉ERP整体流程，并有成功推广、实施ERP的经验。 　　求职意向 　　到岗时间：可随时到岗 　　工作性质：全职 　　希望行业：通信/电信/网络设备 　　目标地点：北京 　　期望月薪：面议/月 　　目标职能：网络运维工程师 　　工作经验 　　2014/9 – 2015/6：xx有限公司[9个月] 　　所属行业：通信/电信/网络设备 　　研发部 网络运维工程师 　　1.负责公司机房所有LINUx生产系统（OA、MAIL、MIS、WEB 、财务、开发中心、Oracle以及各备机等）搭建管理和监控工作（cacti、nagios、zabbix）。 　　2.负责机房环境，空调、电压、网络设备、服务器、外接设备。 　　3.每日网络巡检各系统，检查备份状态、系统CPU硬盘内存等系统健康状态。 　　4.各系统权限管理，文件系统定期清理数据、日志。 　　2013/5 – 2014/8：xx有限公司[1年3个月] 　　所属行业：通信/电信/网络设备 　　研发部 网络运维工程师 　　1.xx全球网络架构管理(设计/维护/升级)。 　　2.配合信息服务(IS)部门以及公司其他部门IT相关项目。 　　3.对公司数据中心所有的routers, switches, firewalls,nexus以及其他网络系统维护,处理公司网络/系统/安全相关问题。 　　4.日常技术文档编辑/规范化.提供网络升级,系统变更建议。 　　5.参与xx办公室IT升级项目。 　　教育经历 　　2009/8— 2013/6 北京交通大学 计算机科学与技术 本科 　　证书 　　2009/12 大学英语四级 　　语言能力 　　英语（良好）听说（良好），读写（良好） ;

个人简历职业技能可以从外语水平、计算机水平等着手去写。1、外语水平要在简历中列出最能反映你的外语水平的证书。如果你已取得日语一级证书，就不必写日语二级证书；同样，已取得英语六级证书，就不必写英语四级证书。同时，要用一两个有说服力的描述，比如“日语演讲比赛一等奖”、“能用口语会话”，这样就能表现你的日语沟通能力。2、计算机水平在描述自己的计算机应用水平时，中国人做最爱用“熟悉”这样的字眼。“熟悉”就等于知道，是一个很弱的字眼，说明你不熟练、不常用。应该写“经常使用什么软件”。Excel和PowerPoint是公司最需要掌握的两种软件，但是Worde千万不要写，因为那无异在向招聘经理说“我会写字”，这只能降低你的电脑操作水平的得分。简历的四个部分第一部分：为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。第二部分：为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。第三部分：为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。第四部分：为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位，表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位，以及你的奋斗目标，可以和个人特长等合写在一起。

一、企业经营战略是决定企业经营活动成败的关键性因素。也就是说，决定企业经营成败的一个极其重要的问题，就是看企业经营战略的选择是否科学，是否合理。或者说，企业能否实现高效经营的目标，关键就在于对经营战略的选择，如果经营战略选择失误，那么企业的整个经营活动就必然会满盘皆输。所以企业经营战略实际上是决定企业经营活动的一个极其关键的和重要的因素。二、企业经营战略是企业实现自己的理性目标的前提条件。也就是说，企业为了实现自己的所谓生存、盈利、发展的理性目标，就必须要首先选择好经营战略，经营战略如果选择不好的话，那么最后的结果就可能是企业的理性目标难以实现。目标有赖于战略，战略服务于目标，这是贯穿于企业的全部经营活动的一个重要规律，因而企业经营战略是企业目标得以实现的重要保证。三、企业经营战略是企业长久地高效发展的重要基础。也就是说，企业要长久地高效发展，一个极其重要的问题，就是要对自己的经营战略作出正确的选择。如果经营战略选择失误了，那么其结果必然是：即使是企业在某一段时间里具有较强的活力，但是最终却很难成为百年老店，只不过是一种过眼烟云式的短命企业。四、企业经营战略是企业充满活力的有效保证。在现实经营活动中，企业具有活力的一个关键性因素，就是企业要有效地发挥自己的比较优势，而比较优势的发挥，则在于自己对经营战略的选择，即在经营战略中充分体现自己的比较优势。也就是说，一个企业到底有什么样的比较优势，就应该发挥自己的比较优势，在经营战略中充分体现自己的比较优势。如果一个企业选择了不能体现自己比较优势的经营战略，那么这个企业最后肯定就会完蛋，根本谈不到高效发展的问题。五、企业经营战略是企业及其所有企业员工的行动纲领。一个企业的负责人按照什么准则来安排企业的日常经营活动？只能是依据企业经营战略，企业的日常经营活动必须要服从于自身的经营战略，任何人都不能随意更改企业已经决定的经营战略。由此可见，如果企业没有一个作为行动纲领的经营战略，那么就会出现企业领导人拍脑袋瓜，随意改变企业的经营活动战略的情况，从而使得企业的经营活动没有一个有效的良好约束。因此，企业只有有了一个很好的经营战略，使得所有的人都能按照经营战略安排自己的日常经营活动，才能保证企业既充满活力，又能够有序发展。正是从这个意义上讲，我们强调企业经营战略实际上是企业的行动纲领。

近年来，越来越多的年轻人选择养宠物作为生活中的一部分。不仅是狗和猫，养兔子、龙猫、仓鼠、鸟类等也成为越来越多年轻人的选择。那么，为什么当代年轻人都喜欢养宠物呢？是为了陪伴，还是为了寻求乐趣呢？让我们一起来了解一下。首先，养宠物可以提供陪伴。在快节奏的现代社会中，很多人感觉孤独和压力。在这种情况下，宠物可以成为人们的伙伴，给人们带来安慰和温暖。在这个过程中，人与宠物之间建立了深厚的感情。许多宠物主人把宠物视为家庭的一员，他们会尽全力照顾和关爱自己的宠物，甚至会舍弃自己的需求，让宠物得到更好的生活和关怀。其次，养宠物也能带来快乐和乐趣。宠物的天真可爱、顽皮憨厚、独特的个性等都会让人们快乐起来。许多年轻人把养宠物当成一种休闲娱乐方式。他们会花费时间和金钱来打扮自己的宠物，或者带着宠物去旅游、散步等。这些活动让人们感到有趣和放松，也让人们的生活变得更加充实和有意义。除了提供陪伴和乐趣外，养宠物还有许多其他的好处。例如，养宠物可以让人们学会责任和关爱，帮助人们更好地管理自己的时间和精力。此外，有些宠物还可以为人们带来健康和康复的好处。比如，养狗可以增强人们的运动量和社交交流，养猫可以帮助人们减轻压力和焦虑等等。然而，养宠物也需要付出很多的精力和财力。养宠物需要提供食物、水、住所、医疗等基本的生活条件，同时还需要花费时间和精力来照顾和训练宠物。因此，在考虑养宠物之前，人们需要充分了解自己的生活状况和能力，确保自己能够给宠物提供足够的关怀和生活条件。对于那些准备养宠物的人，需要注意一些细节。首先，选择适合自己的宠物种类。不同的宠物种类有不同的饲养条件和习性，需要根据自己的生活情况和爱好进行选择。其次，了解宠物的基本需求和健康问题。在养宠物的过程中，需要注意给宠物提供良好的生活环境、营养均衡的食物、定期的医疗保健等。最后，尽量避免抛弃和虐待宠物。养宠物是一项责任和义务，需要认真对待。当代年轻人养宠物既是为了陪伴，也是为了寻求乐趣。养宠物可以让人们感到幸福和快乐，同时也可以让人们学会责任和关爱。然而，养宠物需要付出相应的精力和财力，需要在做出决定之前仔细考虑和了解。希望本文能够帮助那些喜欢宠物的人更好地了解养宠物的意义和注意事项。

小学三年级下册语文教案5篇 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据课程要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。下面是我给大家整理的小学三年级下册语文教案，希望大家喜欢！ 小学三年级下册语文教案【篇1】 一、教材分析 《神童的秘诀》是小学语文版教材第五册第六单元中的一篇课文。这篇课文讲的是老一代革命家陈毅小时候认真读书的事。揭示了陈毅学习好的“秘诀”，告诉我们要想学习成绩好，更重要的是勤奋，还要有一个好的学习方法。 学习陈毅好的学习方法，了解“神童”的秘诀是什么。通过具体句子学习冒号、引号，是本课的教学重点。教学难点是联系上下文理解课文最后一句话。 二、学情分析 1、三年级的小学生已具备了一定的阅读理解能力，初步做到在阅读中有所思考，有自己的见解和感受。 2、经过初读课文，了解大意——自读课文，明晰“秘诀”——细读重点段，理解感悟——拓展思维，联系实际等环节，结合课文的学习，让学生对这种结构更加明晰化。 三、教学目标 1、了解陈毅小时候学习好的秘诀，学习他的学习方法，养成勤学好问的。良好读书习惯。 2、结合上下文理解课文最后一句话的意思。 3、引导学生结合具体句子，体会冒号、引号的用法。 4、有感情地朗读课文。 四、课时安排 本课分两课时进行教学。 第一课时：学习生字新词，指导书写，初读课文，了解课文的大意。第二课时：细读重点段，理解感悟，学习陈毅好的学习方法，了解“神童”的秘诀。 五、教学过程： 一、谈话导入，设疑激趣。 师：今天我们继续来学习第13课《“神童”的秘诀》，上节课我们已经学习了课文第一自然段，知道“神童”是？为什么同学们都称陈毅为神童呢？“神童”多么令人兴奋的赞赏！同学们想知道神童的秘诀吗？到哪里才能找到答案呢？请同学们打开书本104页。回顾上节课的学习，既为下面学习作铺垫，又激发了学生的学习兴趣。 二、自读课文，明晰“秘诀”。 1、要求：请大家认真默读课文最后一段，它将告诉我们神童的秘诀是什么。找到了请用“。”在书上画出有关词语。 2、生读文，圈画。 3、交流：神童的秘诀是什么呢？ 4、质疑：还有什么不懂的问题吗？ 5、齐读 过渡：陈毅小时候用什么好的读书方法勤奋学习呢？学生自己在读中悟，培养良好的读书习惯。 三、细读重点段，理解感悟。 1、学习二、三、四自然段 ①（出示插图）请大家先仔细观察这幅图，想想图上讲了一件什么事？ ②课文哪几个自然段写的是图上的内容呢？（找出来后，指名读课文）要求边听边思考：课文中的哪些语句告诉我们陈毅是个学习勤奋的孩子呢？班级汇报交流。 ③师：陈毅这么勤奋学习，难怪毛老师这么喜欢他，当妈妈要打陈毅时，毛老师是（），谁能来把这句话读一读呢？你能把毛老师亲切，惊奇的语气读出来吗？（对比读、同桌读）注意评价。 ④师：刚才有很多同学读得非常认真，并且能把毛老师说的话有感情地读出来，现在老师和同学们配合一下，一起把二、三自然段读一读，如何？教师引读，学生跟读。 ⑤师：嗯，同学们进步真大，声音也非常响亮。老师这里有一组对话，请看出示课后第3题，谁来当当毛老师，谁来当当陈毅呢？我们来听听看谁读得更好。（指名读）要求注意：标点符号。提示：冒号表示提示下文，引号表示引用的部分。 2、学习第五自然段 ①师：同学们真聪明，读得入情入境，可老师还有一个问题想考考你们，你能从第五自然段里找出陈毅小时候的学习方法吗？请同学们轻声地把第五自然段读一读。班级汇报交流 ②师：陈毅画了许多圈圈点点，打圈圈的是（），打半圈圈的是（），打黑点的是（）。他为什么要这样做呢？这样做有什么好处呢？ ③上课的时候，陈毅格外留心，留心什么呢？ ④你觉得陈毅的这种学习方法好吗？好在什么地方呢？ ⑤师：既然陈毅的学习方法这么好，我们再一起来读一读怎么样？教师引读，学生跟读。 3、师：现在谁能来说说题目上的神童为什么要加引号了吗？正如爱因斯坦所说的：“天才就是一分的灵感，加上九十九分的勤奋。”把这句名言读一读。 4、师：同学们概括得真好，那“学问学问，多学多问”中的学问指的是什么？多学多问指什么？（学习方法）在学生交流感受的过程中，教师适时点拨，把对课文的理解引向深入，从而帮助学生更好地了解秘诀的真正含义。 四、拓展思维，联系实际。 1、你平时是怎样学习的呢？（小组交流） 2、学了这篇课文后，你打算怎样做？联系学生生活实际，使所学知识能更好地运用到实际学习中。 五、总结谈话。 师：其实我们班有很多同学和陈毅一样，既有很好的学习方法，又很认真地读书，老师相信只要做好这两点，我们班也会出现很多的神童。 小学三年级下册语文教案【篇2】 教学目标 1．会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。 2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。 3．理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。 4．体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。 教学重点 理解感受荷花开放的种种姿态。 教学难点 想象这一池荷花为什么像“一大幅活的画”。 教具准备 多媒体教学课件 导学过程 预习题纲 1．熟读课文，了解课文大体内容。 2．搜集荷花的有关资料。 第一课时 一、谜语导入，激发兴趣 1．喜欢猜谜语吗？请听好了： 一个小姑娘，立在水由央，身穿粉红袍，坐在绿船上。（打一植物） 2．说说你了解到的荷花。（学生展示自己搜集到的有关荷花的资料） 3．叶圣陶爷爷笔下的荷花又是怎样的呢?（板书课题）我们一起走进课文。 二、初读课文，整体感知 1．自由读课文，把课文读正确、流利，遇到生字多读几遍。 2．分组出示生词，指读，正音： A．挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动（读了这些词，你眼前出现了怎样的景象？） B．荷花、莲蓬、饱胀、衣裳、仿佛、舞蹈、蜻蜒、 3.接读课文，边听边思考：课文哪些段落具体描写了这一池荷花？ 三、读议结合，体会情感 “我”看到的荷花是什么样的呢？ （一）品读二、三段。 1.自由读二、三自然段 边读边找出自己喜欢的句子划下来，然后在小组内交流，说说为什么喜欢，再有滋有味地读一读。 2．理解并读好重点句。 (1）“荷叶挨挨挤挤的……” 从这个句子中你感受到荷叶是什么样子的？从哪些词体会到的？［课件演示：挨挨挤挤的一池荷叶］——你们看，这就是一池挨挨挤挤的荷叶，这就是一个个碧绿的大圆盘呢！看了画面，谁能把这句话读得更好？（指名读、齐读） （2）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。” a．谈体会：你觉得哪个字用得好？为什么好？ b．换词理解“冒”：“冒”还可以换成什么字？ C．表演体会“冒”：荷花是怎样冒出水面的？谁能来表演一下。 d．激发想象：这些白荷花冒出来以后，它们想干些什么呢？ 小结：多么可爱的白荷花呀！你们看，一个“冒”字不仅把荷花写活了，而且使它变得更美了。现在你应该明白为什么说这个冒字用得好了吧！ （3）“有的……有的……有的……” a．[课件演示：荷花的三种姿态］这些姿态是什么样的，我们来看看！ b．看了刚才的画面，你能说说课文描写了哪三种荷花的样子么？（刚开的、全开的、将开的。） C．引读三句话：刚开的荷花是什么样的呢？全开的呢？将开的呢？ d自由练读。（你们能用不同的语气读出这三种姿态不同的美和可爱么？）e．指名朗读。 小结：［课件演示：一池荷花］ 师读：“这么多的白荷花……也很美。"”此刻，你最想用～个什么词来形容这些荷花呢？（板书：千姿百态） 作者又把这一池荷花看作了什么？ a．质疑探究：读了这句话、大家有什么不明白的地方吗2（作者为什么把一池荷花看作是一幅活的画？画家指的是谁？） b．分组合作，讨论交流。 小结：正象你们说的那样，这一池荷花不仅仅很美，从课文的字里行间，我们还可以感受到荷花竞相开放的生机和活力，因此作者把它看作是一幅活的画。（板书：一幅活画）而正是美妙的大自然这位了不起的画家创造了这样的杰作，才让作者产生人在画中游的感觉。同学们，让我们也走入画中，一块来回味课文的二、三段。 （二）巧读四、五段。 1．指名朗读四、五段 2．看到了这美丽的荷花池，你想到了什么？ 3．自由读课文，当作者陶醉在这种美的境界中的时候，他眼前出现了怎样奇特的景色？ 4．如果，体也变成了一朵荷花，理象一下，会有哪些动物来告诉你什么？ 5．作者为什么会产生这样的联想呢？ 6．齐读第四、五自然段，体会荷花的美。 四、总结全文，布置作业 1．总结全文。 2．背诵自己喜欢的部分。 第二课时 一、复习导入 1．认读生字新词。 2．背诵自己喜欢的部分。 二、回顾全文，总结写法 1．齐读全文。 2．作者是按照什么顺序来写本文的？ （板书：闻到──看到──想到──回到现实） 3．作者用什么方法把这篇文章写得这么美？ （板书：细致观察、丰富想象） 三、拓展练笔 1．作者把荷花写得如此之美，你们一样能把自己喜欢的花写下来。 2．交流课前所观察的花。 3．师引导依照课文分成几个部分写，写出特点。 4．交流习作，讲评后，学生修改小练笔。 四、指导写字 1．出示生字认读，组词。 2．观察描写，识记字形 3．集体交流，重点点拨范写： 4．书写练习。 5．自评互评。 五、作业布置 抄写文中优美词句，积累语言。 板书设计 闻 叶：多 绿 大 圆 荷花 看 活的画 花：才开 全开 将开 小学三年级下册语文教案【篇3】 《母鸡》 学习目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。 2、邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。 3、比较本文与《猫》在写法上的异同点。 一、交流见闻，导入新课 1、交流课前收集的关于母鸡的见闻。 2、导入新课： 猫是一种很平常的小动物，可是在热爱社会的老舍先生看来，却如同一个既可爱又淘气的孩子。那么，老舍眼里的母鸡又是怎样的呢？这节课我们继续学习老舍先生的另外一篇文章《母鸡》。 二、自读自悟 1、师生共同制定阅读目标。 （1）圈出生字词，读准字音。 （2）认真朗读课文，达到读流利、读正确。 （3）弄清课前“导读”中提出的两个问题： 老舍先生笔下的母鸡是一致怎样的母鸡？ 比较一下，本文和《猫》两篇课文在写法上个有哪些特点？ 2、自主阅读，边读边批注。 三、汇报交流 品评母鸡之长短，体会作者之喜恶 1、再读课文，小组讨论： （1）文中直接写作者对母鸡由讨厌到不讨厌这一情感变化的语句有哪些？ （2）作者分别通过哪些具体事例写母鸡的讨厌与不讨厌？每个事例各用一个恰当的词语概括。 （3）联系上文和生活体验谈谈自己对第九自然段的理解。 （4）句子辨析： “我不敢再讨厌母鸡了”可改为“我不再讨厌母鸡了”吗？为什么？ 2、全班交流。 3、同组合作，有感情朗读课文。 四、分辨褒贬，积累词语 1、思考讨论： 作者在表达自己对母鸡由厌恶到喜爱的感情变化的过程中，遣词造句的感情 色彩也发生了变化，找一找，读一读，品一品。 2、分类摘抄词语。 把自己欣赏的词句按褒与贬两类，摘抄在“采蜜本”上。 五、反复回味，走近老舍 1、师生对话，交流各自读过《猫》和《母鸡》后，对老舍及其作品的看法。引导学生初步学习赏析名篇的方法。 2、找一篇老舍先生的其他文章，和好朋友一起读一读，然后互相交流阅读体会。 小学三年级下册语文教案【篇4】 《孔子让路》 一、激趣导入，揭示课题 1、同学们，你让过路吗？你让过几次路呢？你是怎样让路的呢？（同学们畅所欲言，教师总结得出，导入课文）。 今天我们来学习《孔子让路》一文，你和孔子比较一下，谁做得更好（板书课题）。 2、出示挂图，简介孔子。 孔子（公元前551—公元前479年）名丘，字仲尼。鲁国人，春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。 二、初读课文，整体感知。 1、出示思考题和新字词，让学生自读课文。 ①课文记叙了一件什么事情？（用一句话概括）。 ②指名学生认读本课生字词。 2、课文记叙孔子给项橐让路。 3、开火车读生字词，纠正读音不正确的字，特别注意多音字：喝hē（喝水）hè（吆喝） 三、品读句段，朗读感悟 1、在课文中找出下面这两个句子，对照下面的思考题，比较朗读分析。 喂，小孩，快让开，我们的车要过去！ 孩子，给我们的车让让路好吗？ a、这两句话，分别谁对谁说的话？ b、句终号有什么不同？说话的语气有什么不同？ c、安排学生扮演角色朗读，看谁读得像读得好。 ①小组讨论交流。 ②班内交流，教师点拨。 2、在课文中找出下面两个句子，体会朗读，分析孔子和项橐的特点。 孩子，你怎么不懂礼节？你挡住了车，误了我们赶路啊！ 我不懂礼节？那么请问老人家，世上是车给城让路呢，还是城给车让路呢？ 教师点拨：这两个句子是孔子和项橐的对话。项橐抓住孔子讲“礼节”一句，连用了两个反问句，提出是车给城让路，还是城给车让路，答案是明白的，因为城是不能动的，车是可以绕道，且在城面前，车应先让路，这也是一种礼节啊！由此可见，七岁的项橐是多么的机智、聪明。 3、指名学生朗读第11自然段，思考这一段写的是什么？分析孔子具有什么样的思想品德？ （这一段是孔子内心独白，记叙了孔子的思想变化过程，是孔子的内心活动。孔子敢于向孩子认错，敢于承认自己的错误，甚至还说自己不如孩子懂礼节，可见孔子是多么的谦逊）。 4、找出“三人行，必有我师！”一句，说说这句话的含义。 a、指名读句子。 b、你是怎么理解的？（三个人一起走路，其中必定有一个可以做我的老师。这个句子成为千古绝唱的名言名句，告诫我们人各有所长，应该不耻下问，虚心学习他人的长处）。 四、总结全文，评价人物 1、带着感情朗读全文，从这个故事中，你认为孔子是个怎样的人？ 2、你认为项橐是个怎样的人？ 3、面对项橐这个孩子，你想对他说些什么？ 五、课外拓展 课外搜集有关孔子的故事，准备召开“孔子故事知多少”故事会。 小学三年级下册语文教案【篇5】 教学要求： 1、知识与技能： 进行口语交际；完成习作教学；学习多音字；积累古诗词；学习新生字；展示作品 2、过程与方法： （1）在口语交际中锻炼流利语言，学会写作。 （2）在发现、研究中学习多音字、新生字。 （3）在背诵中积累。 （4）在展示中扩大见识。 3、情感态度价值观：在读、写、背中训练语言能力。 重难点、关键：1、进行口语交际。2、完成习作。3、背诵古诗。 课时安排：3课时 教学设计： 第一课时 教学目标：进行口语交际。 教学过程： 一、导入 出示展示课余生活的照片 二、交流看相片的感受。 三、分小组讲自己的课余生活 1、交流自己做了什么事 2、交流自己有什么收获。 3、交流有什么感受。 4、讲讲今后的打算。 四、请讲得好的同学上台讲述自己的课余生活。 1、生讲，师略记条理。 2、予以讲解、梳理。 五、评比。 1、每组选出一个上台。 2、评比谁讲得好。 六、作业：回家讲给妈妈听。 第二课时 教学目标：完成习作。 教具准备：带上各自与课余生活有关的器具 教学过程： 一、激情导入 1、出示几个同学课余生活的用品：书、画画、乐器…… 2、让学生自由讲自己的课余生活。 二、引导写作 1、请几个同学上台讲述。 2、老师点评。 三、写作 第三课时 教学目标： 1、掌握多音字。 2、背诵古诗。 3、从生字中学生字 教具准备：课件 教学过程： 一、认读生字、区别、组词、掌握多音字 二、古诗 1、出示古诗，学习生字 2、师范读，学生跟读 3、议议诗意：一个小孩坐在河边学钓鱼，他倾斜着身子坐在草丛中，绿草半掩着他的身体。过路人向他问路，他一句话也不回答，只是摆手示意不让问路人靠近，唯恐发出响声把要上钩的鱼儿吓跑了。 三、学习新生字。 四、作业：背诵古诗

【原文】昔孟子少时，父早丧，母仉氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄踊痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰:“此又非所以居子也。”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰:“是亦非所以居子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔望，官员入文庙，行礼跪拜，揖让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰:“此真可以居子也。”遂居于此。【翻译】从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”于是居住在了这个地方。

不同类型的发动机，叶片功能不同。发动机大概分活塞和喷气式。活塞比较早期，它的叶片主要是用来产生力，就是叶片高速旋转产生推力或者升力（直升机）。喷气式较新，它的叶片不产生推力，譬如涡轮风扇发动机，风扇（叶片）旋转时将空气吸入发动机涵道里，部分空气进入内涵道经过压气机进入燃烧室和燃气混合进行燃烧，另外大部分空气进入外涵道，然后高速喷出产生推力。

保险小编帮您解答，更多疑问可在线答疑。买保险必须要本人签字！不是本人签字属于违规！（一）代签名的法律规范根据中国保监会133号《关于规范人身保险经营行为有关问题的通知》规定，凡是按照《保险法》规定需要被保险人同意后投保人才能为其订立或变更保险合同的，以及投保人指定或变更受益人的，必须有被保险人亲笔签名确认，不得由他人代签。若被保险人是无民事行为能力或限制民事行为能力的，由其监护人签字，不得由他人代签。投保人、被保险人因残疾等身体原因不能签字的，由其指定的代理人签字。按照《保险法》规定，需要被保险人同意主要有以下情形。1．为他人购买死亡保险必须经被保险人书面同意并认可保险金保险合同约定对于发生保险事故后保险公司根据标的的损失和损伤程度按照保险责任计算审核后给付的金额。额，父母为未成年子女投保的不受此限；2．死亡保险的保单转让或质押必须经被保险人书面同意；3．投保人指定或变更受益人必须经被保险人同意；4．为自身以外的不具有合法婚姻关系、血缘关系、抚养关系、扶养关系或赡养关系的第三人投保，应征得被保险人的同意。（二）代签名的法律效力及法律后果对于代签名法律效力的探讨，应分为以下两种情况。1．代投保人签名。由于投保人是订立合同的当事人，若投保人未在合同上签字，则涉及合同是否成立的问题。《合同法》第四十八条规定：“行为人没有代理权，超越权理权或者代理权终止后以被代理人名义订立的合同，未经被代理人追认，对被代理人不发生效力，由行为人承担责任。相对人可以催告被代理人在一个月内予以追认。被代理人未作表示的，视为拒绝追认。合同被确认之前，善意相对人有撤销的权利。撤销应当以通知的方式作出。”因此，他人未经授权擅自代投保人签名订立保险合同是一种无权代理行为，除非得到投保人的事后追认，应认定为保险合同尚未成立，既然合同未成立，自然就没有法律效力。值得注意的是，《合同法》第三十七条规定：“采用合同形式订立合同，在签字或者盖章之前，当事人一方已经履行主要义务，对方接受的，该合同成立。”在保险实务中，虽然投保单上的签名为他人代签，但投保人如按照保险合同的约定交纳了保险费，根据《合同法》的上述规定，视为投保人以交纳保险费的行为在事实上认可了代签名的行为，应认定为合同已经成立，如保险合同符合生效要件，则该保险合同包是合法、有效的合同。2．代被保险人签名。在保险实务中，代被保险人签名有以下三种情况：(1)投保人代被保险人签名（投保人与被保险人非同一人）；(2)保险公司员工或代理人代被保险人签名；(3)除上述情况以外的其他第三人代被保险人签名。这三种情况下的代签名，不论因何种原因发生，未经被保险人授权而擅自代签名的，根据《保险法》第三十四条定如属于死亡保险，应认定为无效。除死亡保险外，根据《合同法》第四十八条规定，这种行为属于无权代理，应认定为效力待定的保险合同，即保险合同的效力处于一种不确定的法律状态，是否有效取决于被保险人事后是否追认。被保险人不追认的，合同无效，同时，在追认之前，被保险人有权以书面的形式通知撤销。因此，代被保险人签名的保险合同如被保险人事后追认，合同有效；如被保险人事后不追认，则合同无效或被撤销。《合同法》第五十六条规定：“无效的合同或者被撤销的合同自始没有法律约束力。”《合同法》第五十八条规定：“合同无效或者被撤销后，因该合同取得的财产，应当予以返还；不能返还或者没有必要返还的，应当折价补偿。有过错的一方应当赔偿对方因此所受到的损失，双方都有过错的，应当各自承担相应的责任。”根据这些规定，保险合同无效或被撤销后，涉及：(1)保险费是否返还；(2)缔约过失责任的承担。其中，缔约过失责任是保险合同当事人在订立合同过程中的过错致使合同无效或被撤销时应承担的损害赔偿责任。（三）代签名的补救措施与实务处理综上所述，不论是代投保人还是被保险人在投保单上签名，这种保险合同的订立程序在法律上都存在瑕疵，其效力是不确定或无效的，从而给保险合同的履行埋下了隐患。因此，在购买保险的过程中，应尽量避免代签名的情况发生，若已经发生了代签名保单，应采取以下措施处理。1．办理补签名。根据法律规定，所谓被保险人同意包括事前同意及事后同意，事前同意为允许，事后同意为追认。为了避免纠纷和保护自身的合法权益，不论是投保人还是被保险人，在投保单上未亲笔签名的应及时到保险公司办理补签名手续，以留存书面证据。补签名实质上是对他人代签签名行为的事后追认，依法具有法律效力，受到法律的保护。2．与保险公司协商处理。如投保人、被保险人不认可所购买的保险，可依法予以撤销或与保险公司进行协商作退保处理，分清缔约过程中的过错和责任，对退保的金额达成协议；如不能达成协议的，可向法院提起诉讼。（四）投保时的签名注意事项为了保障自己的合法权益，投保人在购买保险时在签名事项上应注意以下几点。1．无论关系多么亲密，即使是夫妻以及家人之间，也不可代签名。如前所述，代签名保单涉及保险合同是否成立或有效的问题，对保险的效力产生着重要影响，若一旦发生保险事故，可能得不到赔付。因此，购买保险时投保人、被保险人均应亲笔签名，未经授权，不要让任何人代签名，即使是夫妻以及家人之间也不可代签名。2．如确需委托他人代理签名的，应出具书面的委托授权书。授权书除写明代理签名事项外，对投保的保险公司、险种、保险金额等事项应明确载明。如投保的险种中含有死亡责任，被保险人应特别说明同意投保人为其订立以死亡为给付保险金条件的保险合同，保险金额为多少元。3．涉及保险公司询问事项时，由于极易引起是否告知的争议，因而签名应慎重。

活着真好——有感于四川大地震有这样一个故事，曾深深地震撼着我的心灵：一个十多岁的小男孩被压在废墟下，情况危急，如果不尽快进行截肢手术的话，小男孩就救不出来。但是当时没有麻醉剂，小男孩却毫不犹豫地答应了医生做手术。截肢手术不太成功，小男孩的腿还有一部分被压在废墟下。这时，小男孩竟活生生地扯断了自己的左腿……这是四川大地震中的一幕。你肯定不敢想象，一个十多岁的男孩，为什么会有这么大的勇气去扯断自己的左腿呢？是的，是小男孩对生命的渴望支撑着他！在这次大地震中，我学到的，更多的是对“生命”一词的感悟。在灾难面前，生命显得是多么的脆弱，8.0级的大地震，孩子们还没来得及躲到桌子下，爸爸还没来得及跑出工作室，妈妈还没来得及跑出家里，地震已经发生了。鲜血顿时间染红了天空，染红了大地，美满的家庭变得支离破碎，美丽的家园变成了废墟，噩耗一个接着一个传来，人们面对着大地震却束手无策，这是我第一次感觉到生命是那么的脆弱，那么的不堪一击！然而，许多人都没有放弃希望，他们都相信有生命的奇迹，他们真的坚持了下来了，因为他们有这个信念，他们渴望活下来。活着多好啊！许多幸存者都宁愿死去，但他又有没有想过，自己已经与死神擦身而过了，救援人员好不容易把你从死亡的深渊拉了回来，让你有了第二次生命，这已经是不幸中的大幸了，要知道，生命是多么的宝贵啊！经历了这次灾难，我们更懂得了生命的宝贵，懂得了爱，懂得了珍惜眼前人。活着真好，在阳光的沐浴下玩耍，在中国这个大家庭的呵护下健康成长。好好学习，好好工作，报答祖国，回报社会，回报祖国对我们的关怀，回报社会对我们的照顾。活着真好，让我们一起享受上天赐予我们的生命，好好地珍惜吧！

婚礼上各式各样的结婚誓词层出不穷，有浪漫的有唯美的。但是，当这样的誓词听的多了之后就将变得鸡肋了。新奇个性的新郎创意结婚誓词才能更加推动婚礼气氛! 一、我爱你。以后生活要很幸福，每月我的收入都会交给你，我的零花钱由你来支配。我负责供楼水电费，想买什么名牌都随你，最要紧的是你喜欢。家里面的家务由我来打理，想生男孩生女孩都随你。对你的家人体贴入微，欢迎丈人丈母娘来我家里长住，天天检查我有没有欺负你 。会对你的女朋友很好，有认识到好的男孩子就介绍给她。对你我一定会很温柔，生生世世陪着你，总之今天开始，我的生命里只有你。Baby ，我爱你。 二、老婆我爱你。今天是一个特别的日子。长久以来，你是我的梦想，也是我祷告的内容，如今我的梦已经实现，上帝也亲自垂听了我的祷告。在这个特别的日子，老婆，你不单是我的喜乐，也是我头上的冠冕。我感谢耶稣，让我有这样的荣幸与你白头偕老。我谢谢你，愿意接纳我的爱。愿我们的未来，如同上帝的应许，永远光辉灿烂，从今以後，我将照顾你、尊敬你、保护你。我知道你讨厌烟酒，所以我戒了烟戒了酒。我知道你生活有规律，所以我再也不应酬熬夜。我知道你爱漂亮，怕变老，所以给你买了你最爱的奥谷生命SOD经典含片，让我为你一辈子的美丽买单。我将我的生命交给你，今日，我将自己交给你。 三、为了珍惜这段美好姻缘，为了让老婆的家人放心，也为了各位亲朋好友放心，我愿意立下以下誓言： 1，坚持拥护老婆的绝对领导，坚定不移的走老婆指定的路线，家里老婆是第一位，孩子第二位，猫狗并列第三位，我第四位。 2，爱护老婆，做文明丈夫，做到“打不还手，骂不还口，打了左手送右手” 。三从四德，任劳任怨，从此用尽一生把你供养。 3，锻炼身体，天天向上。严格遵守作息时间，早上按时起床，晚上按时睡觉。节假日认真组织学习厨艺及推拿技术。 4，虚心接受老婆监督，尤其不能跟陌生女人搭话，当然，问路的老太太和五岁以下的小朋友除外。 5，坚持工资奖金全部上缴制度。不涂改工资条，不在衣柜里藏钱。不过，每月可以申请领取500元零花(日元)。 四、我爱你，我爱你，我爱你，甜言蜜语腻死你 我想告诉你，你就是我的唯一，唯一的唯一，现在的我已经爱上你了，相信我，那一定会是一辈子! 不管现在还是结婚以后，你说的话不管是对还是错，我都听你的，即使以后吵架了，你对就是你对，就算你错了，我也会认为你对。 我相信，不管现在还是以后，我的心里都会有你一个人，我都爱你一个人! 我爱你，永远永远!就算你字怎么无理取闹，就算你在怎么耍小脾气我都会包容你，理解你，就让我陪着你走一辈子吧，直到天长地久，直到天荒地老! 五、我自愿签署卖身契，时间一辈子。从此以后，我为你做牛做马，你说上，我不下，你说站，我不坐……总之一切都听你的。 六、各位父老乡亲，今天，是我和妻子新婚大喜的日子，历经了几年你追我赶的辛苦，今天的结合真是来之不易。所以，为了牢记这个美好时刻，珍惜这段美好姻缘，让老婆的家人放心，也让各位亲朋好友放心，现在宣誓为据： 第一，坚持老婆的绝对领导。家里老婆永远是第一位，孩子第二位，小狗第三位，我第四位。 第二，认真执行“四子”原则，对老婆像孙子，对岳母像孝子，吃饭像蚊子，干活像驴子。 第三，爱护老婆，做文明丈夫，做到“打不还手，骂不还口，笑脸迎送冷面孔。” 七、我是你的一块砖，你想往哪搬就往哪搬 我是你的一支号，你想吹哪个调就吹哪个调 我是你的一头驴，想往哪骑往哪骑 结婚后，我要为你上街买葱买蒜 还要给你洗衣做饭 家里的存折由你掌管 家务活由我来承担 你就是我心中的女王 就像歌里唱的那样 我要和你一起变老 八、亲爱的太太，结婚以后，我要争做一名模范丈夫。我要多锻炼身体，让身体棒得像运动员;我要注意穿着打扮，看上去像演员;你需要什么帮助，吱声，我要做一名服务员;家里的东西你别操心了，我要做一名管理员;脏活累活我干，我要做一名勤杂员;家里缺东西了，别急，我要做一名采购员;如果你和别人有了小矛盾，我会做一名偏向你的司法员;家里的安全问题你别担心，我会做一名治安员。如果你爱听故事，我就做一名播音员;如果你看电视不懂了，我就做一名解说员;如果你想出去溜达，我就做一名驾驭员。

长沙七夕的活动也很丰富，包括一些焰火表演和相亲会，当然也会有一些表演。可以先看看活动总结，再选择自己喜欢的活动参加，不用着急。长沙世界之窗七夕去长沙世界之窗体验浪漫的摩天轮烟火，空中花园的摩天轮影院，最舒适的夏日清凉体验，长沙夜生活新地标。活动：2008年8月25日(七夕星期二)电话：(0731)84256777活动介绍：该市最大的摩天轮烟火秀长沙最大的芒果眼摩天轮高100米，54节车厢，全方位呈现最大的烟火秀。摩天轮15分钟交到朋友谁说单身狗不能在七夕8月25日花15分钟交友，15分钟快速约会，15分钟在摩天轮上确认眼神？为单身男女打造摩天轮搭讪广场，诉说你的爱情宣言，搭配你的专属TA。摩天轮国际影院8月25日，摩天轮国际影院开业，这是中国首家空中花园摩天轮影院。感受芒果系的青春活力元素，让影院成为网络名人的打卡点。浪漫约会一天，从长沙世界之窗开始。注：电影票需要单独购买。票价：成人夜场门票：95元/人成人日场门票：185元/人，需提前一天预订。学生日场门票：175元/人，提前一天。儿童日场门票：100元/人需提前一天预订。营业时间：日场(周日至周四9:00-22:00；周五至周六9点至23点)夜场(周日至周四18:00至22:00；周五至周六18:00至23:00)水上乐园(周日至周四13:00至21:00；周五至周六13:00至22:00)湘江欢乐城七夕活动长沙湘江欢乐城8月22-23日，造浪池，俊男美女，水上搏击，DJ，我们一起玩！七夕活动：首先，精灵音乐家审判世间万物，唯有音乐和爱情可以辜负。——雪碧音乐人选拔赛首场半决赛将于8月22日(本周六)在湘江欢乐城欢乐水村举行。本次比赛将产生第一批入围选手，最终获得音乐梦想基金和草莓音乐节演出机会。二、电波池党演出时间：18:00-21:00“天才”音乐社区，“青春”水上狂欢，激活夏日能量，颠覆感官浪！大型的水上舞蹈，加上DJ对战，有热舞和水战的体验.这一定会是这个夏天派对动物的朝圣之旅！活动：8.22-8.23票价：欢乐水村夜场优惠：88元成人全天门票：110元/人(提前一天)全天成人票：120元(现买现用)营业时间：10:00-22:00地址：长沙市岳麓区平塘大道与庆丰南路交汇处乐水魔方七夕音乐烟花秀年8月22日-8月23日，长沙来乐水魔方举办七夕音乐烟花汇演，看烟花，赏乐队表演，水上起舞，过一个超级狂欢的七夕！活动：8月22日至8月23日(周六日)演出时间：18:00-21:00时间：周六日09:30~21:30。票价：成人早鸟票128元/人(提前一天)儿童早鸟票52元/人(提前一天)活动介绍：我喜欢烟火表演鲜艳多彩的烟花极其梦幻。只有漫天的粉红，才能配得上长沙的浪漫。带她(他)去现场见面，点燃一场繁华的烟火，让我们都被最纯粹的爱包围。二、电音党本次电音舞蹈由业内资深道具组专业打造，采用市场主流高标准舞蹈灯光，星光主题舞蹈，配合本次焰火晚会！精选国内顶尖DJ和MC，筹备工作历时100天，高标准，高水准，超爽！第三，乐队表演跟踪带Trace是一支成立于2014年的乐队，来自湖南长沙。这是一支年轻而充满活力的流行摇滚乐队。唐乐队成立于年，乐队的风格是流行、爵士、民谣，以及流行音乐和中西民谣的结合，这使得乐队第四，玻璃漂流无边游泳池长沙最长的高空玻璃漂流带你度过这个夏天~无边泳池，超级龙卷风，浪池，玩谷，嘉年华水村，众多水上游乐项目！地址：长沙市开福区花园生态园乐水魔方水世界长沙方特七夕长沙方特九州神韵万超节汇聚高科技VR项目、国粹京剧、国风汉服、国潮动漫熊等集动感与古典、现代与经典、时尚与科技元素于一体的家庭趣味万超节。活动：即日起至8月25日。营业时间：9:00-21:00夜场演出时间：16:00-21:00活动详情：熊出没主题烟火秀每天晚上都有小熊主题的烟火秀，可以感受到不同的国潮新玩法。潮夜掀起潮风暴，璀璨的烟花点亮你浪漫的夏天，歌舞表演释放你欢乐的能量。大戏出道新演艺大型宫廷乐舞《朝迎天下》欢迎各位嘉宾朋友；中国传统戏曲碰撞现代舞《我的新衣》惊喜大礼。票价：成人票【需提前1天预订】320儿童票【需提前1天预订】220老年人门票【需提前1天预订】220学生票(毕业生)(青春纪念票)【需提前1天预订】260。地址：湖南省长沙市岳宁大道1号中茂城摩天轮烟火表演七夕中贸城屋顶摩天轮烟火秀全新重磅升级。摩天轮的灯光升级，更加浪漫梦幻。燃放时间由4分10秒延长至12分钟，烟花造型升级。更美观，可以随着音乐节奏变化。时间：2008年8月25日21点。地点：长沙中贸城7楼楼顶流星花园放电持续时间：12分钟忏悔的最佳场所今年七夕最佳表白地点是中贸城！除了爱情钟摩天轮烟火秀，七夕之夜还为你安排了一场由上万个气球组成的浪漫气球雨！每个气球都会带着礼物从天而降。金条、戒指、粉色小熊、金诚信的大额代金券和520元.气球都是你的了！活动：8月25日20:30地点：中庭2七夕传统100位身着古装的才子佳人将带你游览南楚古都，解锁七夕传统习俗的新玩法。月亮做媒，红轿子，汉风古韵，喜结良缘，璀璨银河，鹊桥相会，为七夕巡游。活动：8月25日19:00-21:00。地点：南楚古都相亲派对来七夕约会派对认识一个好伴侣，抓住夏天的尾巴，谈一场甜蜜的恋爱！活动：8月25日19:00地点：中庭2凤栖堡水上乐园线上名人充气水上乐园，空中星光大道1F邀你免费玩水！在中贸城任何时候消费超过188元，就可以免费玩。活动：8月17日-10月17日水上乐园门票兑换地点：一楼客户服务台摩天轮乘车票在中贸城7F楼顶流星花园的集装箱版鹊桥下合影或拍个短视频，发朋友圈、微博、TikTok，并配文“搭个鹊桥，我们相遇吧”，号召好友七夕观看中贸城楼顶摩天轮烟火秀。七夕第七天，凭环页到1F客服台即可获得2张爱情钟摩天轮门票。(礼品数量有限，送完即止)活动：8月14日-23日礼品兑换地点：一楼客户服务台礼品兑换时间：8月25日。:2010年8月22日-2010年8月25日七夕，湖南雨花非物质文化遗产博物馆将举办长沙最大的真人沉浸式剧情解谜体验活动，门票仅39.9元/人。活动：2008年8月22日，8月25日，——8。体验时长：约90分钟门票价格：39.9元/人(大小同价)电话：0731-89756888绘图背景：一年一度的中国牛郎织女情人节即将到来。牛郎织女在鹊桥相会前夕，鹊王被妖王绑架，鹊桥可能无法如期建成。牛郎和孩子们听到这个消息都吓坏了。他们想到向天帝求助，救出喜鹊王2雨花非遗馆年8月22-23日，长沙七夕漫展萌卡联谊节22将在长沙红星国际会展中心举行。时间：2008年8月22-23日(原定于8月1-2日)地址：红星国际会展中心票价：预售票：55元/张现场门票：60元/张活动流程：进入图书馆的说明：1.身份证(如因特殊原因无法准备，请在入场时填写本人有效身份证件号码和手机号码)；2、健康码绿码(手机扫码即可)；3.戴口罩。萌卡同人祭22第十一届长沙(国际)动漫游戏展览会将于8月21-23日在湖南展览馆(一中对面)举行。时间：2008年8月21日至23日地址：湖南展览馆(一中对面)票价：早鸟票：40元/人现场门票：50元/人贵宾票：88元/人活动内容：COSPLAY舞台剧，印象深刻的夏日舞屋舞蹈大赛，国风歌曲大赛。池河万乐一条龙四大主题摄影区，古风、日式、森系、欧式，总有一个贴在你心里！知味，刚粉节，刚粉狂欢，你是吃圆滴还是扁滴！3硬核烧脑拼图，圆桌剧本体验！5G配备VRAR设备体验显示，体验飞行一样的感觉！活动太多了。把破产的三姐妹集合在一起！汉服，洛丽塔，JK制服，爱情，爱情，三个坑妹一定要来！秦超值福袋之谜官方商城，少女心手工市场，动漫周边，等你来解锁！粉丝福利也不少，绝对值回票价！

越是短期的培训越是要选择实力强的学校，那样才能真正的学习到东西，因为不选择实力强的话，短期其实学不到什么东西的，学习的时间太短了，只有技术过硬才是比较好的。选择小吃培训一般都是想创业的，所以不仅要选择那种办学实力强的，最好是还有创业指导保障的比较好，这样就不会像无头苍蝇一样，对于自身想创业的人来说，有创业指导的也算是给你点亮了一盏指路的灯。所以选择学校的时候还是得要从多方面考虑——教学实力、教授种类、创业指导保障等，像我院的小吃培训种类就有很多，风味小吃、特色面食、早餐定制等。还有，根据地域性特质来选择要学习的小吃培训种类，所以还得看学校有没有这种地域性特色的小吃培训。我院都包含这些特色地域性小吃的培训项目，基本上来说都是可以学到的。而且还有创就业指导，你学完了培训内容就可以到学校的创就业指导中心咨询关于创业方面的知识，老师肯定都是知无不答的。真心想学一门好技术的话，还是应该要选择知名度高的、办学实力强的学校比较好。

现在学习宠物美容有很多专业的宠物美容培训学校，选择好的学校去进行系统化的学习，基础班大概是1个月的时间。

中国钨业协会五届理事会理事名单（按姓氏笔画为序）孔昭庆 中国钨业协会常务副会长 教授级高工王立新 五矿有色金属股份有限公司总经理 国际商务师王温阳 临朐县卧龙硬质合金有限公司董事长韦星林 江西有色地质勘查局副局长 教授级高工冯小平 广东连平珠江矿业有限公司董事长甘正圣 江西大吉山钨业有限公司副总经理 高级工程师卢伟民 长沙中南凯大粉末冶金有限公司董事长 研究员巨建辉 西北有色金属研究院副院长 教授庄志刚 厦门钨业股份有限公司总裁 高级工程师刘 刚 南昌硬质合金有限责任公司总经理 高级工程师刘玉信 文登市正兴钨业有限公司董事长 政工师刘同高 厦门钨业股份有限公司董事长 高级工程师刘良先 中国钨业协会秘书长 高级工程师刘澜明 湖南柿竹园有色金属有限责任公司董事长 高级工程师许 凌 江西赣中钨业有限公司董事长 政工师阳云徕 湖南创大冶金集团有限公司董事长何仁春 湖南有色金属控股集团有限公司董事长 高级工程师吴冲浒 厦门金鹭特种合金有限公司董事长 教授级高工吴国根 株洲硬质合金集团有限公司总经理 高级工程师宋国华 江西修水香炉山钨业有限责任公司总经理 高级职业经理张 平 甘肃新洲矿业有限公司 常务副总经理张 毅 自贡硬质合金有限责任公司总经理 高级工程师张忠健 株洲硬质合金集团有限公司副总经理 高级工程师张建良 北京矿冶研究总院副院长 研究员李 渝 厦门虹鹭钨钼工业有限公司总经理 高级经济师李炳山 北京钨钼材料厂厂长 研究员汪壮瀚 赣州江钨钨合金有限公司总经理 高级工程师陈启丰 潮州翔鹭钨业有限公司董事长 经济师邹汾生 江西钨业集团有限公司总经理 高级工程师陈建权 湖南辰州矿业股份有限公司董事长 经济师陈振亮 广东广晟有色金属集团有限公司总经理 高级工程师林福来 福建金鑫钨业股份有限公司总经理周武平 安泰科技股份有限公司难熔分公司总经理 高级工程师周美玲 北京工业大学 教授周菊秋 中国有色金属工业协会顾问 教授级高工易健宏 中南大学粉末冶金研究院副院长 教授、博导单水桃 湖南三三合金集团有限公司董事长 会计师欧阳伟 南昌有色冶金设计研究院副院长 教授级高工贺建昌 衡阳市南东有色金属有限公司总经理 高级经济师钟伟良 江西大余伟良钨业有限公司董事长钟晓云 江西稀有稀土金属钨业集团有限公司总经理 高级经济师徐光太 廊坊市钨钼材料厂厂长 高级经济师耿日军 吉林钨钼铁合金股份有限公司副总经理 高级工程师袁光平 铁山垅钨矿矿长 高级工程师郭天煌 洛阳豫鹭矿业有限公司总经理 高级工程师郭成珉 江西耀升工贸发展有限公司总经理高再荣 中钨高新材料股份有限公司副总经理 高级经济师高长春 湖南瑶岗仙矿业有限责任公司董事长 高级工程师唐武军 北京安泰科信息开发有限公司副总经理 高级工程师崔建民 济南市冶金科学研究所所长 高级工程师康志君 北京有色金属研究总院粉末冶金研究所所长 教授级高工曹晓秋 赣州市赣南钨业有限公司董事长 工程师黄长庚 厦门钨业股份有限公司副总裁 高级工程师黄国平 五矿有色金属股份有限公司副总经理 高级工程师黄国梁 无锡恒丰硬质合金制品有限公司副总经理 工程师黄泽兰 崇义章源钨业股份有限公司董事长黄铁山 赣州特精钨钼业有限公司董事长 高级经济师厥兴正 成都虹波实业股份有限公司总经理 高级工程师温李水 韶关石人嶂矿业有限责任公司总经理 工程师游九香 大余县经纬钨业有限公司董事长曾庆宁 赣州市海盛钨钼有限公司总经理 高级工程师曾欣荣 郴州钻石钨制品有限公司总经理 高级工程师熊小明 赣州华兴钨制品有限公司总经理 高级工程师熊正明 江西理工大学党委书记 教授潘晨湘 长沙有色冶金设计研究院总工程师 教授级高工中国钨业协会五届理事会名誉会长（按姓氏笔画为序）左铁镛 北京工业大学院士吴健常 中国钢铁工业协会顾问康 义 中国有色金属工业协会会长中国钨业协会五届理事会领导成员名单 （按姓氏笔画为序）会长：周菊秋常务副会长：孔昭庆副会长：王立新 刘同高 何仁春 钟晓云秘书长：刘良先中国钨业协会五届理事会主席团成员名单（按姓氏笔画为序）孔昭庆 刘澜明 庄志刚 吴国根 张 毅 陈启丰 陈振亮邹汾生 周菊秋 钟晓云 高再荣 黄国平 黄泽兰中国钨业协会五届理事会高级顾问名单（按姓氏笔画为序）古德生 中南大学 院 士孙传尧 北京矿冶研究总院 院 士李正邦 钢铁研究总院 院 士黄伯云 中南大学 院 士裴荣富 中国地质科学院矿产资源研究所 院 士中国钨业协会五届理事会顾问名单（按姓氏笔画为序）万林生 江西理工大学 教授王殿阁 原中国有色金属南昌公司经理卢忠效 北京有色金属研究总院 教授级高工吕大铭 钢铁研究总院 教授吴荣庆 中国矿业联合会 研究员张文朴 北京师范大学 教授张启修 中南大学 教授李世魁 钢铁研究总院 教授李洪桂 中南大学 教授杨宇锋 中国轻工业光源材料研究所 教授级高工陈燕生 中国照明电器协会理事长 教授级高工林伯颖 株洲硬质合金集团有限公司 教授级高工贺跃辉 中南大学 教授姜 恒 辽宁石油化工大学化材学院 教授饶振华 江西有色金属行业管理办公室副主任 高工赵慕岳 中南大学 教授范景莲 中南大学博导 教授殷为宏 西北有色金属研究院 教授谭运金 桂林地质调查所 教授级高工戴民声 湖南有色金属工业总公司副总经理 高工中国钨业协会五届理事会副秘书长名单（按姓氏笔画为序）方季云 五矿有色金属股份有限公司钨部副总经理 高级国际商务师谷少华 柿竹园有色金属有限责任公司 销售部部长罗 茵 株洲硬质合金集团有限公司科协秘书长 高级工程师周国宝 中国钨业协会副秘书长 教授级高工钱文连 厦门钨业股份有限公司（海沦公司） 总工程师 高级工程师黄兴唐 赣州江钨钨合金有限公司副总经理 会计师谭 华 厦门虹鹭钨钼工业有限公司总经理助理 工程师谭炎泮 中国钨业协会常务副秘书长兼秘书处处长 高级工程师中国钨业协会五届理事会各分会挂靠单位及分会领导任职名单一、地质矿山分会（会员单位52个）会 长：柿竹园有色金属有限责任公司董事长 刘澜明副会长：江西有色地质勘查局副局长 韦星林铁山垅钨矿矿长 袁光平韶关石人嶂矿业有限公司总经理 温李水秘书长：柿竹园有色金属有限责任公司营销部主任 谷少华二、冶炼分会（会员单位23个）会 长：厦门钨业股份有限公司副总裁 黄长庚副会长：潮州翔鹭钨业有限公司董事长 陈启丰赣州华兴钨制品有限公司总经理 熊小明大余伟良钨业有限公司董事长 钟伟良秘书长：厦门钨业股份有限公司（海沧公司）总工程师 钱文连三、硬质合金分会（会员单位71个）会 长：株洲硬质合金集团有限公司副总经理 张忠建副会长：自贡硬质合金有限责任公司副总经理 徐尚志厦门金鹭特种合金有限公司董事长 吴冲浒崇义章源钨业股份有限公司总经理 羊建高秘书长：株洲硬质合金集团有限公司科协秘书长 罗 茵四、钨材分会（会员单位21个）会 长：厦门钨业股份有限公司副总裁 李 渝副会长：廊坊钨钼材料厂厂长 徐光泰成都虹波实业股份有限公司总经理 阙兴正安泰科技股份有限公司难熔分公司总经理 周武平秘书长：厦门虹鹭钨钼工业有限公司总经理助理 谭 华五、钨钢铁合金分会（会员单位5个）会 长：赣州江钨钨合金有限公司总经理 汪壮瀚副会长：吉林钨钼合金股份有限公司副总经理 耿日军秘书长：赣州江钨钨合金有限公司副总经理 黄兴唐六、经贸研究分会（会员单位13个）会 长：五矿有色金属股份有限公司钨部总经理 谢曙斌副会长：株洲硬质合金集团进出口公司副总经理 毛宇挺北京安泰科信息开发有限公司副总经理 唐武军秘书长：五矿有色金属股份有限公司钨部副总经理 方季云

有母合金镍基合金系列材料，被广泛地应用在航空领域。不同的部件选材不同，欢迎咨询了解。进口高温合金牌号：哈氏系列C-276、C-22、C-2000、C-4、B-3、G-30、ALLOY59、Inconel600、Inconel601、Inconel625、Inconel718、Inconel X750、Incoloy800、Incoloy800H、Incoloy800HT、Incoloy825、Monel400、Monel k500、Alloy20、Alloy 28 、Alloy31、RA330、RA333、N02201、NIMONIC系列、MP35N、ELGILOY、HAYNES HR-120 / HR-160 、HAYNES 556/242/230等。变形高温合金牌号：GH1040、GH1131、GH1132、GH1140、GH2132、GH2136、GH2026、GH2696、GH2747、GH3128、GH3039、GH3030、GH3044、GH3536、GH4049、GH4090、GH4099、GH4141、GH4145、GH4169、GH4648、GH4738、GH4202、GH600、GH625、GH605、GH5188等。铸造高温合金牌号：K213 、K403 、K417、K417G、 K418 、K418B、 K423、 K424、 K438 、K465、K4169、K4163、K644、MAR-M246、MA956等耐蚀合金牌号：NS111、NS112、NS113、NS142、 NS143、 NS312、 NS313、NS315、 NS321、 NS322、 NS333、 NS334、 NS335、NS336 等。主要规格：无缝管、钢板、圆钢、锻件、法兰、圆环、焊管、钢带、直条、丝材及配套焊材、圆饼、扁钢、六角棒、大小头、弯头、三通、加工件、螺栓螺母、紧固件篇幅有限，如需更多更详细介绍，欢迎咨询了解。

如实告知

不一样。

肯定能的.喝酒过量会酒精中毒.有可能死人的.

1关于小学近视问题的研究报告看下面: 一、课题的提出： 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。 二．调查方法： 1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。 2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。 3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。 4. 通过班级博客发表问卷。 三、调查情况和资料整理： 我班共有11个人近视。 我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。 近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。 现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。 四、结论 通过对调查问卷的分析，我发现： 1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。 2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。 3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。 4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！ 5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；…… 我提出了以下几点建议： 1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。 2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。 3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。 4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。 5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

小学教育和小学语文教育是两个不同的概念。小学教育是指小学段教育，包括了语文、数学、英语、科学等多个科目的教育。而小学语文教育则特指小学阶段语文课程的教育。虽然小学语文教育是小学教育的一部分，但两者的教育目标和教育内容还是有所不同的。小学教育的目的是通过知识的传授和技能的培养，为每个学生的综合素质和未来的学习打下坚实的基础。在小学教育过程中，学校会针对孩子的身心发展和认知特点，设计教学内容和教学方法，提高孩子的认知水平和知识储备。而小学语文教育则注重培养学生的语言能力、表达能力和文化素养，帮助学生掌握基本的汉字、词语、语法和修辞，从而达到有效的语言交流和文字表达的目的。此外，小学语文教育还重视培养学生的阅读兴趣和习惯，帮助他们培养独立思考和批判思维能力，加深对中国文化的理解。因此，虽然小学教育和小学语文教育都是小学教育的一部分，但两者的教育目标和教育内容还是有所不同的。小学教育注重全面培养孩子的各方面能力，而小学语文教育则注重培养学生的语文阅读和表达能力，提高文化素养。两者的教育目标是互相补充的，都是为了培养健康、快乐、有思想和有实践能力的新一代。

保险代理人资格考试辅导缩编教材（摘录）————温久鹏第一章风险与风险管理第一节风险概述一、风险的含义风险是指某种事件发生的不确定性发生时间的不确定和导致结果的不确定广义：风险——盈利、损失风险仅指损失的不确定性二、风险的构成要素（一、）风险因素1、有形风险因素2、无形风险因素（二、）风险事故是指造成人身伤害或财产损失的偶发事件（三、）损失在保险实务中分1、直接损失2、间接损失在风险管理中分1、实质损失2、额外费用3、收入损失4、责任三、风险的种类（一、）按风险产生的原因分类1、自然2.社会3.政治4.经济5.技术（二、）按风险标分类1．财产风险2.人身风险3.责任4.信用（三、）按风险性质分类1.纯粹风险2.投机风险（四、）按风险产生的社会环境分类1.静态风险2.动态风险（五、）按产生风险的行为分类1.基本风险2.特定风险四、风险的特征（一、）风险的不确定性1.风险是否发生的不确定性2.发生时间的不确定性3.产生结果的不确定性风险的这种总体上的必然性和个体上的偶然性的统一，构成了风险的不确定性（二、）风险的客观性风险是一种不以人的意志为转移，独立于人的意识之外的客观存在（三、）风险的普遍性风险无处不在，无时不有，正是由于这些普遍存在的对人类社会生产和人们生活构成威胁的风险（四、）风险的可测定性（五、）风险的发展性第二节风险管理一、风险管理的含义风险管理是社会组织或者个人用以降低风险的消极结果的决策过程风险管理含义的具体内容包括：1．风险管理的对象是风险2．风险管理的主体可以是任何组织和个人：包括个人、家庭、组织3．风险管理的过程包括风险识别、风险估测、风险评价、选择风险管理技术和评估风险管理效果等4．风险管理的基本目标是以最小的成本获得最大的安全保障5．风险管理成为一个独立的管理系统，并成为一门新的学科（二、）风险管理的演变二、风险管理的程序（一）风险识别是风险管理的第一步，指对企业、家庭或个人面临的和潜在的风险加以判断、归类和对风险性质进行鉴定的过程（二）风险估测（三）风险评价评估发生风险的可能性及其危害程度，并决定是否采取相应的措施。（四）选择风险管理技术选择最佳风险管理技术是风险管理中最为重要的环节（五）评估风险管理效果分析、检查、修正和评估三、风险管理的目标是以最小成本获得最大安全保障（一）损失前目标1.减小风险事故的发生机会2.以经济、合理的方法预防潜在损失的发生3.减轻企业、家庭和个人对风险及潜在损失的烦恼和忧虑4.遵守和履行社会赋予家庭和企业的社会责任和行为规范（二）损失后目标1.减轻损失的危害程度2.及时提供经济补偿四、风险管理的方法（一）控制型风险管理技术1.避免避免风险的方法一般在某特定风险所致损失频率和损失程度相当高或处理风险的成本大于其产生的效益时采用，它是一种最彻底最简单的方法，但也是一种消极的方法2.预防3.抑制是指在损失发生时或损失发生之后为降低损失程度而采取的各项措施（二）财务型风险管理技术是以提供基金的方式，降低发生损失的成本包括以下方法：1.自留风险是指对风险的自我承担2.转移风险是指一些单位或个人为避免承担损失，而有意识地将损失或与损失有关的财务后果转嫁给另一些单位或个人去承担转移风险又分为：（1）财务型非保险转移风险（2）财务型保险转移风险第二章保险概述第一节保险的要素与特征一、保险的意义投保人交钱，保险人赔钱从风险管理角度看：保险是一种管理的方法，或是一种风险转移的机制从经济角度看：非常有效的财务安排二、保险的要素现代商业保险的要素主要包括五个方面的内容：（一）可保风险的存在1.风险应当是纯粹风险2.风险应当使大量标的均有遭受损失的可能性3.风险应当有导致重大损失的可能4.风险不能使大多数的保险标的同时遭受损失5.风险必须具有现实的可测性（二）大量同质风险的集合与分散保险的过程，既是风险的集合过程，又是风险的分散过程。少数人发生的损失分摊给全部投保人1.风险的大量性2.风险的同质性所谓同质风险是指风险单位在种类、品质、性能、价值等方面大体相近（三）保险费率的厘定1.公平性原则2.合理性原则3.适度性原则4.稳定性原则5.弹性原则（四）保险准备金的建立《中华人民共和国保险法》第九十八条规定：保险公司应当根据保障被保险人利益、保证赔偿付能力的原则，提取各项责任准备金。1.未到期责任准本金2.寿险责任准本金3.未决赔责任准本金4.总准本金（自由准备金）总准备金是从保险公司的税后利润中提取的（五）保险合同的订立1.保险合同是体现保险关系存在的形式2.保险合同是保险双方当事人履行各自权利与义务的依据二、保险的特性（一）互助性一人为众、众为一人（二）法律性（三）经济性（四）商品性直接表现为个别保险人与个别投保人之间的交换关系间接表现为在一定时期内全部保险人与全部投保人之间的交换关系（五）科学性三、保险与相似制度的比较（一）保险与社会保险社会保险分为：养老保险、医疗保险、事业保险、工伤保险、生育保险1.人身保险与社会保险的共同点表现为：（1）同以风险的存在为前提（2）同以社会再生产人的要素为对象（3）同以概率论和大数法则为定制保险费率的数理基础（4）同以建立保险基金作为提供经济保障的物质基础2.人身保险与社会保险的区别（1）经营主体不同（2）行为依据不同（3）实施方式不同（4）适用的原则不同（5）保障功能不同（6）保费负担不同（二）保险与救济民间救济（社会救济）和政府救济（三）保险与储蓄保险与储蓄都是以现在的剩余资金做未来所需的准备1．消费者不同2．技术要求不同3．受益期限不同4．行为性质不同5．消费目的不同第二节保险的分类一、按照实施方式分类（一）强制保险具有全面性、统一性（二）自愿保险二、按照保险标的分类（一）财产保险1.财产损失保险2.责任保险3.信用保险4.保证保险（二）人身保险1.人寿保险——寿命2.健康保险——身体3.意外伤害保险——身体三、按照风险转移层次分类（一）原保险（二）再保险四、按照承保方式分类（一）共同保险（二）复合保险（三）重复保险第三节保险的功能一、保险保障功能保障功能是保险的立业之基，表现为：财产保险的补偿和人身保险的给付功能（一）财产保险的补偿通过补偿使得已经存在的社会财富因灾害事故所致的实际损失在价值上得到了补偿，在使用价值上得以恢复（二）人身保险的给付二、资金融通功能保险资金融通应以保证保险的赔偿或给付为前提三、社会管理功能（一）社会保障管理（二）社会风险管理（三）社会关系管理（四）社会信用管理第四节保险的产生与发展一、保险的历史沿革（一）人类保险思想的萌生中国最早运用风险分散这一保险基本原理的国家《汉谟拉比法典》是一部有关保险的最早法规在各类保险中起源最早、历史最长的是海上保险共同海损分摊是海上保险的萌芽（二）保险的雏形1．船舶抵押借款制度2．黑普瑞制度3．基尔特制度（三）现代保险的形成与发展1.海上保险——源于意大利2.火灾保险——巴蓬_现代保险之父3.人寿保险——哈雷=编制生命表4.责任保险——始于19世纪5.信用保险二、中国保险业的现状与发展前景(一)中国现代保险的形成1949年10月20日中国人民保险公司正式开业（三）我国保险市场的现状保险密度是指按照一个国家的全国人口计算的人均保费收入保险深度是指保费收入占国内生产总值（GDP）比例1992年美国友邦第一家获准在华营业（四）中国保险业的发展前景第三章保险合同第一节保险合同的特征与种类一、保险合同的意义合同是平等主体的当事人为了实现一定的目的，以双方或多方意思表示一致设立、变更和终止权利义务关系的协议《中华人民共和国保险法》第十条规定：保险合同是投保人与保险人约定保险权利义务关系的协议收取保险费是保险人的基本权利，赔偿或给付保险金是保险人的基本义务。相反。。。二、保险合同的特性（一）保险合同是有偿合同主要体现在投保人要取得保险的风险保障，必须之父相应的代价，即保险费保险人要收取保险费，必须承诺承担保险保障责任（二）保险合同是保障合同（三）保险合同是有条件的双务合同（四）保险合同是符合合同由一方当事人事先拟定，另一方只能作取舍决定（五）保险合同是射幸合同（六）保险合同是最大诚信合同三、保险合同的种类（一）补偿性保险合同与给付性保险合同1.补偿性保险合同2.给付性保险合同（二）定值保险合同与不定值保险合同1.定值保险合同2.不定值保险合同（三）单一风险合同、综合性风险合同与一切险合同1.单一风险合同2．综合性风险合同3.一切险合同条款确定其不承保的风险，凡未列入责任免除条款中的风险均属于保险人承保范围（四）足额保险合同、不足额保险合同与超额保险合同1.足额保险合同：是指保险金额大于保险事故发生时的保险合同2.不足额保险合同：是指保险金额小于保险事故发生时的保险价值的保险合同3.超额保险合同：是指保险金额小于保险事故发生时的保险价值的保险合同（回复不能超过1万字，删了好多）扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

肖特330飞机发动机叶片的尺寸为长度**300毫米**，宽度**30毫米**，高度**70毫米**，厚度**5毫米**。

虽说现在的年轻人养活自己确实挺费劲的，但是大家对精神的追求也很高啊，宠物对我们年轻人而言不仅是一份精神寄托，还是自己的家人，将他们照顾的好好的也可以获得愉悦感和成就感，而且外出给宠物做保健护理也能提升宠物的生活品质，我还是很愿意花这份钱的。目前我自己家里养了一只柯基，别看它个子小，在家里精力超级充沛疯狂拆家，带出去玩的话也是非常调皮，经常把自己弄得脏兮兮的，每次弄脏都要洗澡。刚养的时候还是自己在家给它洗澡的，发现洗可能还好，但吹干很困难。长大了一点之后，因为担心狗子得皮肤病所以就送去宠物店做洗护护理，结果某一次是因为消毒不到位或者接触了别的生病宠物吧，导致狗子得了皮肤病，看病前前后后花了两个月和大几千块钱。因为有这次前车之鉴，自那之后做护理就开始精挑细选了，想找个专业的宠物护理门店，也换过好几个品牌，或多或少还是有点不太满意吧，后来接触了宠物家之后就固定在他们门店做护理了。要说原因的话，第一次选择去宠物家肯定是因为品牌口碑不错、知名度也高，他们倡导的理念就是“宠物健康，从日常护理开始”，这点我还蛮支持的。后来经过多次专业、热情的服务之后，我慢慢意识到宠物家作为一个专业护理门店，和普通的宠物店还不太一样。首先是宠物家的服务项目和门店很多，既有普通的洗澡清洁，还有精油spa、洁牙、美容等项目，每次狗子过去都能做一整套的护理，里里外外清洁的还是非常到位的。其次是店内环境给我留下了比较好的印象，宠物家的护理区域和普通宠物店不同，环境干净、消毒到位，说是每天都会紫外线消毒，只要宠物离开操作台，店员会喷洒粉红色的专业消毒液来保证卫生，对台面啊、仪器啊消毒，值得放心；再加上店内也没有卖宠物、寄养宠物的服务，不会有交叉感染的风险。这就是看得出来的用心，所以说它作为健康护理型门店的先行者，值得表扬，预约也很方便。重点是，宠物家的护理师都有专业资格，这个我还蛮看重的，技术到位、经验充足才能给狗子最有质量的护理对吧？而且宠物家使用的护理产品也是品牌产品，不会造成皮肤过敏之类的情况。最后一点，护理过程中工作人员还会同我分享狗子日常在家保健的一些小知识，比如说在家如何给狗子刷牙呀、清洗耳道用什么姿势啊等等，每次去做护理都能学到很多，可以说是为宠物的健康提供了全方位帮助吧。经过多次去宠物家的体验，真切的感受到带宠物做护理一件利大于弊的事情，不仅是方便省心这么简单，更重要的是去专业门店护理真的能让宠物健康生活，每次护理都能仔细检查一下它身上有没有小问题，防患于未然，能降低各类疾病的发病率。我觉得从这个角度来看，虽然外出护理花了钱，但这个钱还是花得很值得的。

人教版三年级语文下册全册教案5篇 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面我给大家带来关于人教版三年级语文下册全册教案，方便大家学习。 人教版三年级语文下册全册教案1 《医生的心思》 教学目标： 1、 认识本课生字13个，积累词语10个，句子2句 2、 正确流畅地朗读全文 3、 通过课文的学习，理解医生惜时如金，节约时间多为病人看病的高尚医德 教学过程： 一、 导入新课 1. 说说平时是怎么看病的? 2. 怎样与医生交谈的? 3. 医生在听病人讲病情的时候表情怎么样? 4. 你是否知道医生在想什么? 5. 出示课题，质疑：这位医生是谁?什么叫心思?他的心思是什么? 二、读课文，解决疑问 1、 读后解疑 2、 这位医生是—— 学习生字“德” 3、 读课文第一节。联系上下文理解“心思”，划出描写医生心思的语句。学生读后找，找后交流。 4、 联系上下文理解“络绎不绝” 5、 医生的心思并不被病人所理解，大多数病人都是怎么做的? 6、 有一位特殊的病人让格里辛格难忘，请读课文§2—14。体会这是怎样的一位病人。 7、 自读。 8、 同桌互读。 9、 师生配合读 10、读课文第14小节。 医生为什么不收女病人的费用?体会医生惜时如金，节约时间多为病人看病的高尚医德。 人教版三年级语文下册全册教案2 《九色鹿》 教学目的： 1、 在阅读过程中认识“鹿”、“颜”、“湖”、“感”、“激”、“性”、“宫”、“愤”、“危”等9个 生词，描写“感”、“激”“性”、 “危”等5个生词，积累词语“颜色”、“感激”、“性命”、“寻找”、“危险”、“忘恩负义”、“又气又愤”等7个新词语。 2、 富有感情地朗读课文，读准字音，不漏字，读通句子。 3、 能够用自己的话简要概述故事大意 4、 懂得为人要讲诚信，决不能做背信弃义之徒。 教学过程： 一、揭示课题，激发兴趣 1、 师：同学们，今天我们班里迎来了一个新朋友(出示照片)——九色鹿(板书)。同学 们有没有觉得这只鹿与我们平时见到的鹿不一样? 2、 学生交流：我们平时见到的鹿只有一种颜色——黄色的，而这只鹿的毛有九种颜色。 3、 出示：它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白。 师：一只鹿有九种颜色，这是一只多么神奇的鹿呀!同学们，你们想不想认识它呢? 二、初读课文，整体感知 1、 指名分段朗读课文，要求读准字音，读通句子，不添字，不漏字。请同学们试着用自己 的话简单地说说这篇文章讲述的是一个什么故事。 2、 出示填空： 森林里住着一头九色鹿。他的毛有 ，它的角像 。 有一天，湖里漂来一个人，它赶快 。 可那个人为了 ，出卖了九色鹿。九色鹿不见了，而那个人 。 3、 学生交流 4、 师：同学们回答得真不错!现在，让老师带领大家一起进入九色鹿的世界，看看到底发 生了什么事情呢? 三、学习课文，指导朗读 1、 师：森林里住着一头九色鹿。它头上的两只角非常的与众不同，像雪花一样白。 请同学们用：他的 像 。 2、学生交流：她的脸像苹果一样红。/ 她的皮肤像雪花一样白。/ 他的眼睛像月亮一样明亮。/ 他的头发像芝麻一样黑u201eu201e 3、学习生字：鹿：半包围结构广字头;颜，左右结构页字旁，提醒同学左边是三个撇;湖，左中右结构三点水，因为湖里面盛满了水，所以是三点水。 4、指名分角色朗读第二节，注意九色鹿和那个人不同的语气。师出示九色鹿和那个人的话，指导朗读。 5、学习生字：感激：解释：因对方的好意或帮助而对他产生好感。(请同学们说说什么时候你们会感激他人或是受到别人的感激)性：左右结构竖心旁，提醒同学分辨女字旁的姓。(板书：性命/姓名) 6、师：九色鹿将那个人成功地救了起来，只让那个人保守秘密就离开了。那故事是不是到这儿就结束了呢?请小朋友们看课文的第三、四、五、六小节，我们一起来看看后面又发生了什么事情。(指名分段朗读) (1)师：有一天，国王贴皇榜寻找九色鹿，如果谁能找到九色鹿，就赏他很多很多金子。这时候，那个人是怎么想的呢?他有没有遵守当初的约定保守秘密呢? 出示：那个人 ，因为。 (2)学生交流：那个人没有遵守约定而且带着国王去森林找九色鹿，因为他想得到国王赏赐的金子。 (3)师：同学们，你们觉得那个人是一个怎样的人呢?值得我们学习吗?如果你是他，你又会怎么做呢? (4)学生交流：忘恩负义(解释：忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事。/不守信用)，见利忘义(解释：见到有利可图就不顾道义)(师板书) (5)师：国王他们在湖边果真发现了九色鹿。当九色鹿看到那个人的时候，它会是什么心情呢? (6)学生交流：(板书：气愤极了) 词语解释：生气愤恨。(请同学想想它的近义词：愤怒/气愤/生气/愤怒/愤恨) (7)出示九色鹿的话，指导学生朗读，要求感情到位。 (8)师：国王听到九色鹿居然开口说话了，认为这是一只神鹿。可是，这只神鹿突然之间不见了，国王那时候是又气又恨，就把那个人扔进了湖里。可见，那个忘恩负义的人最后也没有什么好的下场。 (9)学习生字：宫：上中下结构宝盖头，注意宝盖头下面是两个一大一小的口; 危险：解释：艰危险恶，不安全。谓有可能导致灾难或失败。(反义词： 安全) 三、课外拓展，训练语言 1、师：现在，九色鹿的故事讲完了。如果你们是九色鹿，你们会对那个忘恩负义的人说什 么呢? 2、学生交流：做人不能忘恩负义，见利忘义，要做个诚实守信用的人。 四、总结 老师希望我们在座的每一个同学都不要像那忘恩负义的人一样，见利忘义，不遵守约定，而要说到做到，守信用。 人教版三年级语文下册全册教案3 《海中救援》 教学目标： 1、 认识本课生字13个，积累词语13个，句子2句。 2、 正确、有感情地朗读全文。 3、 发挥想象，体会母亲等待儿子归来的情景。 4、 使学生懂得：当别人遇到困难、危险时，要尽自己的力量伸出援助之手。 教学过程： 一、 揭题 1、海边的渔民以出海打渔为生，但出海是一件非常危险的事情，如果那天“月黑风高”，渔船就会被掀翻! 学习词语：月黑风高 2、在这种“紧急关头”，船员发出求救“信号”，村民们就会进行“海中救援”! 学习生字：关 信 出示：7 海中救援 (读) 二、自学课文 1、 按要求自学生字、词语、课文。 2、 交流检查 (1)读词语：划艇 搏斗 懈怠 欢欣鼓舞 精疲力竭 抵达 载 哀求 依靠 吻 筒 指导——搏、艇、懈的字型。你有什么好方法记住它们? 指导载的笔顺、部首。 (2)指名分小节读课文。 (3)带着问题再读课文。(小组讨论) 村民们是怎样进行海中救援的，在救援的过程中发生了什么感人的事情? 三、深入学习、加强理解 交流反馈： (1)村民们进行了几次救援? (2)哪几小节写的是第一次救援?哪几小节写的是第二次救援? 请学生分别读一读。 (3)在救援的过程中，救援队遇到了哪些困难?村民们是怎样帮助解决的? 找出有关句子读一读。 (4)出示句子： “妈妈，我必须去。如果每个人都说‘我不能去，总有别人去!"那会怎么样?妈妈，我们不能让那些留在海里的人无助地死去。”汉斯吻了吻母亲，加入救援队，消失在黑暗中。 (读，说说为什么感动。) (5)读课文最后一节的第一句话。 对汉斯的母亲来说，为什么那一小时，比永久还永久? 请你想象一下，这位母亲焦急地等待儿子归来的情景，她会做些什么?说些什么?想些什么?(说话训练) (6)读课文最后一节的2、3、4句话，你想到了什么?懂得了什么? (7)集体读全文。 四、生字巩固 1、 游戏巩固生字。 2、 指导写字：艇、懈、载 人教版三年级语文下册全册教案4 《友谊桥》 学习目标： 1.学会课后田字格中的8个生字，会认双横线中的10个生字。 2.分角色朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3.通过课文的学习，感受集体的力量大，学会欣赏别人的长处，学会与他人合作，领悟友谊的真谛，分享集体生活的快乐。 教学重难点： 1.学会课后田字格中的8个生字，能够正确书写。 2.让学生通过有感情的朗读课文，体会文中蕴涵的道理------学会欣赏别人，学会与他人合作，追求真挚的友谊。 教学时数：二课时 第一课时 教学目标： 1.会认课后田字格中的8个生字及双横线中的10个生字，会写田字格中4个生字。 2.初读课文，试着把课文读通顺，了解课文大致的内容。 教学过程： 一、设疑导入 1.出示课题，指名认读“谊”字。 2.全班读题，设疑而问：看了这个课题，你想提出什么问题?(友谊桥是一座什么样儿的桥?谁架起了友谊桥?) 二、自主识字，在游戏中识字 1.学生自由地读读课文。遇到不认识的字可以翻翻课后生字表，把字音读准。 2.学生找藏在文中的生字宝宝，田字格中的“会写字”用圆圈圈画，横线上的“会认字”用横线画，边画边读。 3.出示会认会写的字，指名认生字。 4.送生字宝宝回家，学生自由读课文，把句子读通顺，读流利。 5.检查学生朗读情况，并正音。 三、学习生字词 1.出示生字卡，上面写有“娃、肤、吵、厚”四个字，问学生：你有什么发现?又是怎样记住它们的? 2.书写时你想提醒小朋友注意什么? 3.在书上描红。 4.在本子上练习。 第二课时 教学目标： 1.学习课文，联系课文内容及生活实际理解由生字组成的词语。学写后面的四个生字。 2.分角色朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3.通过课文的学习，感受集体的力量大，学会欣赏别人的长处，学会与他人合作，领悟友谊的真谛，分享集体生活的快乐。 教学过程： 一、复习旧知 复习生字组成的新词：娃娃、皮肤、争吵、忠厚、麦田、一支歌、架起 二、联系生活实际，读文感悟 1.学生围绕“争吵”这个话题，讲述生活中的小故事。 2.学生自由朗读1、2、3、4、5自然段，了解蜡笔娃娃们为啥争吵? 3.分角色朗读2、3、4、5自然段。重点指导朗读“蓝娃娃”说的话，读中理解“傲慢”一词，要求学生读出“蓝娃娃”傲慢的态度。 4.学生交流自己的体会和看法，教师相机引导学生有感情地朗读第6自然段，读中理解“忠厚”一词，要求学生读出自己的理解。 三、图文结合，深化体验 1.出示插图，欣赏蜡笔娃娃们一起画的“蓝天”、“红日”、“青山”、“小溪”、“麦田”……引导学生反复朗读第8自然段，体验蜡笔娃娃的感受：“啊——真是美极了!”理解“惊叹”一词.再有感情地朗读这句话，要读出惊叹的语气。 2.在“蓝天”、“红日”、“青山”、“小溪”、“麦田”的画面上添加“一道彩虹”，让学生联系前文，展开讨论：“一个蜡笔娃娃能画出美丽的彩虹桥吗?”自由练读最后几个自然段，体验蜡笔娃娃们的自豪、快乐的心情。 四、自主选择，读文背诵 1.学生朗读全文，说说自己喜欢哪个蜡笔娃娃?为什么? 2.自主选择合作角色，朗读课文。 3.背诵自己喜欢的部分。 五、学习生字词 1.出示生字卡，上面写有“忠、麦、支、架”四个字，问学生：你有什么发现?又是怎样记住它们的? 2.教师重点指导“麦”字。 3.生在书上描红。 4.在本子上练习。 人教版三年级语文下册全册教案5 《色彩的游戏》 教学目标： 1.学会本课11个会写字、4个会认字，能够用生字来组词。 2.学习课文，了解红黄蓝三色是色彩中的三元素，其他各种色彩都能够由他们配成。激发学生对色彩的喜爱之情。 3.会有感情的朗读课文，背诵课文。 教学重难点： 1.识字写字。 2.了解红黄蓝三色是色彩中的三元素。 教学准备：红黄蓝彩色笔 教学课时：2课时 教学目标： 1.会读本课的会写会认字，会写“彩、游、戏、相、绿、新、玩”7个生字。 2.初读课文，能够把课文正确地读出来。 教学重难点：识字写字。 教学用具：识字卡片。 教学过程： 一、激趣导入 师述：老师来变个魔术你们看，好吗?(好) 师演示：红黄两色相加看看成了什么颜色? 师导入：在色彩的王国里，红黄蓝三种颜色可有趣了，他们彼此相加可以变出很多的颜色来。今天，我们要学的这篇课文写的就是他们，让我们去看看书中写了什么，好吗? 二、初读课文 1.自由读课文，圈出生字宝宝，想办法记住他们。反馈交流(用多种方式检查生字认读情况) 2.再读课文，看看你能够在课文里准确地认读出生字宝宝吗?努力把课文读正确。反馈交流(把你读得的、喜欢的部分读给大家听) 3.三读课文，边读边想，你从课文里知道了什么?还有什么不懂的?反馈交流(让学生简单说说课文内容，并且质疑) 4.小结学生字的情况，告诉学生对于不懂的知识，我们在学习课文中再来弄懂。 三、学习课文中的一节(根据学生的意愿学习) 1.指名读所选的一节，其他同学边听边想，从这一节里你知道了什么? 2.交流读懂的内容，启发学生明白红黄蓝三色是色彩中的三元素，其他各种色彩都能够由他们配成。 3.指导感情朗读。 4.尝试背诵。 5.拓展思考：在生活中还有哪些事物有所选小节中的两种颜色变出的色彩。 6.尝试用书中的格式也来写诗。 四、学写生字 1.看看生字宝宝还记得吗?认读“彩、游、戏、相、绿、新、玩” 2.游戏给字宝宝找家(生字和读音合成一个房型) 3.观察生字：用自己的方式记忆字型。 4.交流方法。 范写“游、绿”引导学生注意容易错的地方。 5.学生描红练写。 6.评价，鼓励学生认真写字。 7.小结本节课内容，鼓励学生课下尝试用红黄蓝颜料调出更多色彩。 第二课时 教学目标： 1.了解课文内容，知道三元素的用途，激发学生课下尝试积累认识经验以及对色彩的喜爱之情。 2.能够有感情地朗读课文并背诵课文。 3.巩固会读会认的字，会写“穿、牵、界”这3个上下结构的字和独体字“世”。 教学重难点：能够有感情地朗读课文并背诵课文。 教学用具：生字词。 教学准备：红黄蓝三色。 教学过程： 一、复习导入 1.认读词语 2.正确流利地朗读课文。 二、感悟课文内容 1.回忆上节课学习的一节内容，说说学习方法是什么。 2.交流学习方法，师板书：读课文，想内容;再交流读懂的，有感情读出来;最后背诵。 小组中由小组长负责：读课文，想内容;再交流读懂的，有感情读出来;最后背诵。 3.全班交流解决疑难。引导学生了解红与黄变橙色，就有了橙色木瓜、橙色的橘子……;蓝和黄变成绿色，就有了绿叶……;红与蓝变紫色，就有了紫色牵牛花、紫色的茄子…… 4.指导感情朗读。 5.尝试背诵。 6.拓展思考：在生活中还有哪些事物他们变出的色彩。 7.尝试再用书中的格式也来写诗。 三、课外延伸 师叙：红黄蓝三色如果是水彩或水粉颜料，那么，当我们所添加的各种颜料的分量不相同，调出的色彩的颜色深浅就会有变化。 学生;尝试调色，然后想想生活中有什么是这种色，写诗。 四、学写生字 1.看看生字宝宝还记得吗?认读“穿、牵、界、世” 游戏：将部件拼成生字。 2.观察生字：用自己的方式记忆字型。 3.交流方法。 4.范写“界、世”引导学生注意容易错的地方。 5.学生描红练写。 6.评价交流。

合易认为：企业战略的作用主要有以下5点：1）战略是决定企业经营活动成败的关键性因素。战略的选择是否科学，是否合理。或者说，企业能否实现高效经营的目标，关键就在于对经营战略的选择，如果经营战略选择失误，那么企业的整个经营活动就必然会满盘皆输。所以企业经营战略实际上是决定企业经营活动的一个极其关键的和重要的因素。2）战略是企业实现自己的理性目标的前提条件。经营战略如果选择不好的话，那么最后的结果就可能是企业的理性目标难以实现。目标有赖于战略，战略服务于目标，这是贯穿于企业的全部经营活动的一个重要规律，因而企业经营战略是企业目标得以实现的重要保证。3）战略是企业长久地高效发展的重要基础。企业要长久地高效发展，一个极其重要的问题，就是要对自己的经营战略做出正确的选择。如果经营战略选择失误了，那么其结果必然是：即使是企业在某一段时间里具有较强的活力，但是最终却很难成为百年老店，只不过是一种过眼烟云式的短命企业。4）战略是企业充满活力的有效保证。一个企业到底有什么样的比较优势，就应该发挥自己的比较优势，在经营战略中充分体现自己的比较优势。如果一个企业选择了不能体现自己比较优势的经营战略，那么这个企业最后肯定就会完蛋，根本谈不到高效发展的问题。5）战略是企业及其所有企业员工的行动纲领。一个企业的负责人按照什么准则来安排企业的日常经营活动？只能是依据企业经营战略，企业的日常经营活动必须要服从于自身的经营战略，任何人都不能随意更改企业已经决定的经营战略。

富德 胡秉言 富贵有德心，宽宏善待人。仁明慈爱在，品尚可恭钦。穷志 胡秉言 人穷意志坚，刚正气昂轩。修好仁德路，心慈命改观。

和平精英烟花表演时间：每天20：00－23：59，在跳伞航线过程中会进行夜间烟火表演；出生时天空将调整为黑夜，当烟火结束后将恢复为白天。扩展资料：和平精英王牌印记：1、历史首次达到不朽星钻段位时，获得星钻印记，开启王牌之路功能。之后玩家首次达到荣耀皇冠段位时，获得皇冠印记；2、当玩家达到超级王牌段位时，获得带有历史王牌次数标识的王牌印记，每个赛季最多可以获得1个王牌印记；3、在个人信息、大厅左下角等处将显示当前的印记图标，并在进入组队时展示印记特效，在出生岛时可以看到队友头顶的印记特效；4、在个人信息里点击王牌印记图标可以查看王牌之路，展示获得印记的各个赛季的记录。

保险的分类　　一、按照实施方式分类　　按照实施方式分类，保险可分为强制保险和自愿保险　　1、强制保险　　强制保险（又称“法定保险”）是由国家（政府）通过法律或行政手段强制实施的一种保险。强制保险的保险关系虽然也是产生于投保人与保险人之间的合同行为，但是，合同的订立受制于国家或政府的法律规定。强制保险的实施方式有两种选择：一是保险标的与保险人均由法律限定；二是保险标的由法律限定，但投保人可以自由选择保险人，如机动车交通事故责任强制保险。　　2、自愿保险　　自愿保险是在自愿原则下，投保人与保险人双方在平等的基础上，通过订阅保险合同而建立的保险关系。自愿保险的保险关系，是当事人之间自由决定、彼此合意后所建立的合同关系。投保人可以自由决定是否投保、向谁投保、中途退保等，也可以自由选择保险金额、保障范围、保障期限等；保险人也可以根据情况自愿决定是否承保、怎样承保等。　　二、按照保险标的分类　　按照保险标的分类，可将保险分为财产保险与人身保险　　1、财产保险　　财产保险是以财产及其有关利益为保险标的的一种保险。包括财产损失保险、责任保险、信用保险等保险业务。　　（1）财产损失保险　　财产损失保险是以各类有形财产为保险标的的财产保险。其主要包括的业务种类有：企业财产保险、家庭财产保险、运输工具保险、货物运输保险、工程保险、特殊风险保险和农业保险等各类。　　（2）责任保险　　责任保险是指以被保险人对第三者的财产损失或人身伤害依照法律应负的赔偿责任为保险标的的保险。其主要业务种类有：公众责任保险、产品责任保险、雇主责任保险和职业责任保险等　　（3）信用保险　　信用保险是以各种信用行为为保险标的的保险。其主要业务种类有：一般商业信用保险、出口信用保险、合同保证保险、产品保证保险和忠诚保证保险等。　　2、人身保险　　人身保险是以人的寿命和身体为保险标的的保险。包括人寿保险、健康保险、意外伤害保险等保险业务。　　（1）人寿保险　　人寿保险是以被保险人的寿命作为保险标的，以被保险人的生存或死亡为给付保险金条件的一种人身保险。其主要业务种类有：定期寿险、终身寿险、两全寿险、年金保险、投资连结保险、分红寿险和万能寿险等。　　（2）健康保险　　健康保险是以被保险人的身体为保险标的，使被保险人在疾病或意外事故所致伤害时发生的费用或损失获得补偿的一种人身保险业务。其主要业务种类有：医疗保险、疾病保险和收入补偿保险等　　（3）意外伤害保险　　意外伤害保险是指以被保险人的身体为保险标的，以意外伤害而致被保险人身故或残疾为给付保险金条件的一种人身保险，其主要业务种类有：普通意外伤害保险、特定意外伤害保险等。　　三、按照承保方式分类　　按照承保方式分类，可将保险分为原保险、再保险、共同保险和重复保险　　1、原保险　　原保险是保险人与投保人之间直接签订保险合同而建立保险关系的一种保险。在原保险关系中，保险需求者将其风险转嫁给保险人，当保险标的遭受保险责任范围内的损失时，保险人直接对被保险人承担赔偿责任。　　2、再保险　　再保险（也称“分保”）是保险人将其所承保的风险和责任的一部分或全部，转移给其他保险人的一种保险。转让业务的是再保险分出人，接受分保业务的是再保险接受人。这种风险转嫁方式是保险人对原始风险的纵向转嫁，即第二次风险转嫁。　　3、共同保险　　共同保险（也称“共保”）是由几个保险人联合直接承保同一保险标的、同一风险、同一保险利益的保险。共同保险的各保险人承保金额的总和等于保险标的的保险价值。在保险实务中，可能是多个保险人分别与投保人签订保险合同，也可以是多个保险人以某一保险人的名义签发一份保险合同。与再保险不同，这种风险转嫁方式是保险人对原始风险的横向转嫁，它仍属于风险的第一次转嫁。　　4、重复保险　　重复保险是指投保人以同一保险标的、同保险利益、同一保险事故分别与两个或两个以上保险人订立保险合同的一种保险。与共同保险相同，重复保险也是投保人对原始风险的横向转嫁，也属于风险的第一次转嫁。

社会摇中万人迷唯有男神牌牌琦

生产宠物护理品需要以下资质：1. 在当地的工商行政管理部门注册，注册完成后需要申请宠物用品生产资质和许可证。在申请资质和许可证时，需要提供企业注册证、生产车间、设备状况、质量控制措施等证明材料。2. 需要了解当地法规政策，并认真履行资质和许可证的申请程序，确保产品合法合规，并为消费者提供良好的产品体验。3. 生产宠物护理品还需要符合相关的产品质量标准，如化妆品的卫生标准和化学成分限制等。请注意，以上信息为一般性建议，并可能因地区和具体法规而有所不同，建议咨询相关的专业法律或政府机构以获取详细和最新法规信息。

风扇叶片或者涡桨叶片是涡轮或涡扇发动机的重要组成部分。主要包括：航空涡轮喷气类发动机的内部的压气机转子和涡轮转子部件，航空活塞式发动机内部也安装有离心式增压涡轮叶轮，此外还有一些其他部件采用轴流或离心工作原理的部件采用叶轮。 通常风扇都在发动机的最前端。民航机或任何亚音速的飞机通常只有一级风扇。风扇后接着是低压气机，然后是高压气机。无论是高压还是低压，压气机的级数因个别设计而异。低压从小型涡轮的一级到大型民航机的九级不等。高压从小型的一级离心式到大型的17级不等的轴向式。新式的涡扇多是三轴的，一轴从另一轴间穿过。由不同级的涡轮以不同的速度驱动。现代涡扇发动机的压比大的可达40以上（GE90系列，Trent 900，1000）。压比越大效率越高越省油

导语：孟母三迁，即孟轲(孟子)的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。下面是我为你准备的孟母三迁的文言文及翻译，希望对你有帮助！ 孟母三迁 两汉：刘向 邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市旁。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。 译文 孟子的母亲，世人称她孟母。过去孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。 注释 舍：家。 墓间之事：指埋葬、祭扫死人一类的事。 处子：安顿儿子。 乃：于是，就。 嬉：游戏，玩耍。 贾（gǔ）人：商贩。 炫卖：同“炫”，沿街叫卖，夸耀。 徙：迁移。 俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭礼仪式。 徙居：搬家。 及：等到。 大儒：圣贤。 揖让进退：即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。 揖：作揖。 遂：最后。 市：集市。 居：家。 卒：最终，终于。 故事 孟子是战国时期的大思想家。孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。倪氏是个勤劳而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。 一次， 孟母看到孟轲在跟邻居家的小孩儿打架，孟母觉得这里的环境不好，于是搬家了。 这次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。直到孟母找来，才把他拉回了家。 （学商人磨刀，如果没有这一段不成立下一段第三次搬家） 孟母第三次搬家了。这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声音就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，就把孟轲送去上学。 可是有一天，孟轲逃学了。孟母知道后伤透了心。等孟轲玩够了回来，孟母把他叫到身边，说：“你贪玩逃学不读书，就像剪断了的布一样，织不成布；织不成布，就没有衣服穿；不好好读书，你就永远成不了人才。”说着，抄起剪刀，“哗”的一声，把织机上将要织好的布全剪断了。 孟轲吓得愣住了。这一次，孟轲心里真正受到了震动。他认真地思考了很久，终于明白了道理，从此专心读起书来。由于他天资聪明，后来又专门跟孔子的孙子子思学习，终于成了儒家学说的主要代表人物。 启发 良好的人文环境对人类的成长和生活而言是十分重要的。现代的人们不仅要求高品质的物质生活，更需要高品位的精神生活。给人很多的.思维．在个人空间，在居住方面，在社交圈里．在生活中，环境造就人才，环境也淹没才人。 环境重要，比如把一个刚出生的婴儿交给一只狼去抚养，婴儿长大后就具有狼的很多生活习性。社会环境与一个人、特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。 影响 孟母教子的影响特别深远，早在西汉时期韩婴的《韩诗外传》中，就用有关孟母的故事来解释诗义，刘向的《列女传》中，首次出现了“孟母”这个专用名词。 东汉女史学家班昭曾作《孟母颂》，西晋女文学家左芬也作《孟母赞》。 南宋时的启蒙课本《三字经》引证的第一个典故就是“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，这一普及于封建社会后期的启蒙读物，虽经明、清学者陆续修订补充，而孟母三迁、断机教子的故事始终冠于篇首。 山东监察御使钟化民《祭孟母文》赞扬道：“子之圣即母之圣”、“人生教子，志在青紫。夫人教子，志在孔子。古今以来，一人而已。” 随着孟母故事的广泛流传，封建统治者也竭力将其塑造成符合其需要的偶像，封建皇帝对其屡加封谥，直到乾隆二年（1737年）加封孟母为“邾国端范宣献夫人”。