实践报告里内容组成与格式要求

实践报告格式如下：一、实践报告的封面、扉页和目录：1、封面内容：实践报告题目，撰稿人姓名单位。2、扉页：实践单位、实践时间等。3、目录：正文的各章节、实践感言、附件等。二、实践报告的内容与要求：1、报告题目报告题目应该由简短、明确的文字组成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。2、学院及作者名称学院名称和作者姓名应在标题下方注明，学院名称应用全称，用五号宋体字。3、摘要摘要主要反映报告的主要内容，概括出实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果及结论。4、正文正文部分可以按照实践顺序逐项介绍具体实践流程或实践工作内容，专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或者白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或者需要解决的问题重点介绍，其他一般内容则简述。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1、前言：扼要说明调查的目的、时间、地点;对象或范围;做了哪些调查；本文所要报告的主要内容。这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。2、主体：这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。3、结尾：结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

实践报告模板格式：标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。前言：写出社会实践调查的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用现将此次实践活动的有关情况报告于下以而过渡到正文。正文：写实践者根据自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动的评价。结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。落款：署名和报告的时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组)，报告完成的时间。应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上前言、正文、结语、落款等字。撰写实践报告的准备与主要步骤：1、收集资料资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。2、拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。3、起草报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。4、修改、定稿报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

1、标题可以有两种写法。一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的实践报告”、“关于××××的实践报告”、“××××实践”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设——××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。2、正文一般分前言、主体、结尾三部分。（1）前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。（2）主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。（3）结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题思想；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

实践报告的写作格式 　　实践报告一般由标题和正文两部分组成。 　　 （ 一 ） 标题 　　标题可以有两种写法。 　　一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“xx关于xxxx的实践报告”、“关于xxxx的实践报告”、“xxxx实践”等。 　　另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――xxxx大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 　　 （ 二 ） 正文 　　正文一般分前言、主体、结尾三部分。 　　1、前言。有几种写法： 　　第一种 是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来； 　　第二种 是写明调查对象的`历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来； 　　第三种 是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 　　2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 　　3、结尾。结尾的写法也比较多， 　　内容与要求 　　一份完整的实践报告应由以下部分组成： 　　1、报告题目 　　报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 　　2、学院及作者名称 　　学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 　　3、摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 　　报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： 　　a）“摘要”字样； 　　b）摘要正文； 　　c）关键词； 　　d）中图分类号。 　　4、正文 　　正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 　　要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。 　　5、结束语 　　结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 　　6、谢辞 　　谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 　　7、参考文献 　　参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重 　　8、附录 　　对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。 ;

大学生实践报告模板格式 大学生实践报告模板格式，对于当代大学生来说，社会实践是所有学生迈向社会最重要的一步，不仅能够为学校生涯画上完美的句号，也能够从中获得锻炼，其中，社会实践也是重要的一部分，以下便是大学生实践报告模板格式。 大学生实践报告格式1 1、报告格式 实践报告一般由标题和正文两部分组成。 2、标题写法 标题可以有两种写法。 一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的实践报告”、“关于××××的实践报告”、“××××实践”等。 实践报告另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 3、正文部分 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 （1）前言 第一种：是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来； 第二种：是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来； 第三种：是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 （2）主体 这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 （3）结尾 结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题思想；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。还可以在正文前添加：实践名称、实践时间、实践地点、报告正文。 大学生实践报告格式2 一、实践目的 作为祖国未来的事业的继承人，新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的.目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。 进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。 二、实践过程 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的_总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践走进市餐厅。 在餐厅里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么 ，他们总说从我的脸上就能看出来，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生，每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8：30分上班，虽然时间长了点但，热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。 三、实践心得 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。 将自己这短短的几天实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。 四、实践总结 实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部分，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。

　　以下是格式和范本，供参考　　系部名称： 专业： ______　　年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____　　实践单位： XXXX有限公司　　实践时间： 2009 年--月--日 至 2009 年--月--日 共 --天　　实践报告正文　　一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。　　二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。　　三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。　　四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

1、报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。2、班级及作者名称班级和作者姓名应在题目下方注明。3、摘要报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜。4、正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查（实践）手段组成，以及对实践活动中得到的成果或者所得的详细叙述。要能够体现实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，通过实践有所得有所想。5、结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。6、谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的实践单位、老师、同学等。

格式如下：一、标题标题可以有两种写法。一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××的实践报告”“关于××的实践报告”“××实践”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题。副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。二、正文正文一般分前言、主体、结尾三部分。1、前言写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来。2、主体这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3、结尾结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。书写要点：1、必须掌握大量的第一手材料。实践者要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究提供大量、可靠的事实依据。2、要选用切实、可靠的材料说明观点。社会实践报告所揭示的结论，必须通过对具体情况、具体事实做客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论；也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。

实践报告写作要求 　　随着人们自身素质提升，大家逐渐认识到报告的重要性，其在写作上有一定的技巧。在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家收集的实践报告写作要求，希望对大家有所帮助。 实践报告写作要求1 1．必须掌握大量的第一手材料。实践者要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究提供大量、可靠的事实依据。 2．要善于作认真的分析与研究。对掌握的大量材料作去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理，要透过表面现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的判断和结论。 3．要选用切实、可靠的材料说明观点。社会实践报告所揭示的结论，必须通过对具体情况、具体事实做客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论；也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。 4．社会实践报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来，要善于用简要的议论总结经验，阐明规律，说明政策；还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。 实践报告写作要求2 　　一、封面 　　（一）作品标题：黑体，二号，粗体 　　（二）学 院：楷体，三号，粗体 　　（三）班 级：楷体，三号，粗体 　　（四）作者姓名：楷体，三号，粗体 　　二、目录 　　目录要求从菜单栏 “插入”选项卡中的“引用”选项中，通过“索引和目录”选项自动生成，不得自行攥写。 　　三、 文字格式 　　（一）字体、字号 　　1． 标题：黑体，二号，粗体 　　2． 一级标题：二号，宋体，粗体 　　二级标题：三号，宋体，粗体 　　三级标题：四号，宋体，粗体 　　四级标题：小四，宋体，粗体 　　3． 正文：小四，宋体 　　（二）行距：1.5倍行距 　　（三）其他：各级标题前的序号形式要求和范例中的形式保持一致，其中： 　　1．一级标题序号：中文数字加顿号 2．二级标题序号：中文数字加括号 　　3．三级标题序号：阿拉伯数字加点 4．四级标题序号：阿拉伯数字加括号 实践报告写作要求3 　　 一.实践报告撰写的内容与要求 　　一份完整的实践报告应由以下部分组成： 　　1.报告题目 　　报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 　　2.学院及作者名称 　　学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 　　3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后) 　　报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： 　　a)“摘要”字样 　　b)摘要正文 　　c)关键词 　　d)中图分类号 　　4.正文 　　正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路。 　　5.结束语 　　结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 　　 二、撰写实践报告的.准备与主要步骤 　　实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 　　1.收集资料 　　资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 　　2.拟订报告提纲 　　拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。 　　3.起草 　　报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 　　4.修改、定稿 　　报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。 实践报告写作要求4 　　 一、基本要求 　　社会实践鼓励学生运用所学理论深入实际，深入群众研究新问题，总结新经验，以小见大，提高运用理论分析和解决问题的能力，对优秀的调查报告给予适当奖励。 　　调查报告要求观点鲜明，立意准确论述有力；所引用事实资料、数据准确；论文字数应不少于3000字，论文立意、时效性、实效性等方面综合评定。 　　 二、写作体例 　　1、引言（序言）：主要介绍实践调研的地点、调研对象、调研时间等内容，可以总结性的就调研涉及的问题进行简单介绍。 　　2、调研对象的基本情况：主要展开介绍调研对象的单位性质、生产经营状况、或者调研对象的其它基本状况。 　　3、调研的目的与意义：一般可以先就共性问题或普遍性问题进行展开，谈一下当前关于该话题的主要探讨问题以及问题处理对社会生产或社会经济的现实意义。 　　4、调研的方法和范围：主要介绍此次调研所采用的方法，并对调研方法的科学性和可行性做适当分析，对调研涉及的面调研采集数据的分布范围要进行介绍。 　　5、调研结果及分析：对调研中获得的数据、情况进行分类阐述，并就调研获得现象，利用所学专业知识进行分析梳理。 　　6、调研体会和建议：一般就调研涉及结果做优与劣的评判，肯定成果的同时分析现状问题的成因，探讨议题的发展趋势，并就议题存在问题提出个人的对策与建议。 　　 三、评阅和审核 　　一、评审人员的资格确定 　　评审人员原则上为学院各年级自然班的班主任，若班主任因事不能参与评审，由各教研室指定相应的评审人员。 　　二、评审人员的工作内容 　　1、对学生的社会实践报告按各学员相关规定进行评阅审核。 　　2、对每一篇社会实践报告给出相应成绩，成绩按照“优（90—100）、良（80—89）、中（70—79）、合格（60—69）、不合格（60分以下）”五个级别给出成绩。 　　3、填写社会实践报告成绩表，并上交给学院。 　　4、社会实践报告由学院统一审核。 　　三、评审人员的要求 　　1、态度：审核时要公正无私，严肃对待，严格要求，实事求是，认真负责。 　　2、时限：各评阅人在社会实践报告上交的第二日算起七天内完成评阅，上缴给学院。有特殊原因者，需征得所在教研室负责人批准同意，并说明延期评阅的完成时间。 ;

　　实习报告格式和基本要求　　（一）要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。　　（二）内容提纲　　前言　　一、 实习目的　　二、 实习时间　　三、 实习地点　　四、 实习单位和部门，实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求　　五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写；　　六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议　　七、对母校教学实习工作的建议　　（三）格式　　标题(三号黑体)应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。　　正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1．（1）”编序。(一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体)　　正文内容：字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距。　　左右页边距：自动　　（四）表格应采用三线表，可适当加注辅助线。　　（五）插图（含照片）应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。　　（六）参考文献　　1.著录原则和要求　　参考文献应列入文后，并按文中引用的先后顺序列出。未公开发表的资料一般不宜引用。文献的作者三人以内全部列出，四人以上列前三位，后加“，等”；中国人和外国人的姓名一律采用姓前名后著录法；西文作者的名字部分可缩写，并省略缩写点“．”。文章中引用文献时，视具体情况将序号作为右上角标注。（“参考文献”用小四宋体加粗，其著录内容用五号宋体）　　2.著录格式　　书籍、期刊文章：[序号]作者.题名[J]．刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码。

大学生劳动教育实践报告格式1 劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，xx好劳动课的实践活动，是我在一年来研究的一个重要课题之一。 一、xx学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在xx小学生进行劳动实践时，一定要具有xx活动的色彩，只有将不同的xx活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，xx活动的形式也要有所不同。 二、让学生在实践中发展皮亚杰指出“儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。“劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养xx是在劳动实践中实现的。小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比，有着独特的途径--实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行，也可以通过xx学生开展丰富的课外劳动，如:带领学生参观参加中玉米，收玉米的全过程;xx学生参加社会服务性劳动，校内绿化、净化课外劳动实践，以及科技实验兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的劳动实践操作，都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的xx，这些是培养创新意识最基本的要素。 (1)在劳动实践操作中丰富想象力。 想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出:“想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。“要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的`必要手段。 例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都没想到，这时，我就适时表扬那些学生，对其作品给予鼓励和肯定，这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸发出创新的火花。 (2)在实践操作中发展发散思维。 发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探索，对原有的制作方法进行改革和创新，是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要，在整个课堂教学占较大的比例，在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。 (3)在实践操作中强化合作意识。 在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。 在劳动各科教学中，我们总是将学生分为几组，最后，评一评哪组做的最好，激励学生在动手做的过程中，强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从xx的利益出发，让他们明白劳动成果属于自己，也属于xx。 (4)在实践操作中体验成功的快乐苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里这种需要特别强烈。”每个学生总是希望自己成功，总是能得到老师的赞赏，可见，让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要的。 教师尽力满足了学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的潜能劳动实践能力。 大学生劳动教育实践报告格式2 20xx年11月23日小学五年级全体师生，走进蔬菜基地，参加劳动实践活动，在实践活动中，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是除草等技术，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神，品味了劳动有快乐。综合实践活动课程面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。 一、走进生活，确定主题 实践活动的主题必须是学生感兴趣的，与学生的生活实际相联系的。学生们通过上网、调查、采访等方法收集资料，并进行整理总结汇报，了解了生活中的常识，引导学生关注生活，与学生的生活联系起来。 二、自主结合，科学合理 活动的组织是以小组活动为基本组织形式。在综合实践活动中，小组活动的问题确定之后，我们尊重学生的自主选择，指导学生进行合理的分组与分工。我们的经验:在分组中我们先请同学们围绕筛选的几个小组活动内容，根据自己的喜好进行自由的选择，再找合适的同学进行组合。在此基础上，教师为了力求科学性，还要尽量让学生按兴趣、愿望自由分组，同时提出必要的指导性建议。 三、关注活动，适时引导 在活动过程中，学生会遇到各种各样的困难。如果不及时解决，就会打击他们对活动的信心和兴趣，老师这时就是他们的钥匙，引路人。他们毕竟还是孩子，遇到困难是难免的，给予适当的点拨、引导，会使他们在活动过程中更加充满信心!综合实践活动的精髓在于“实践”二字。 实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。 总之，学生在劳动实践活动课上能真正做到锻炼综合能力，实践能力，动手能力。 大学生劳动教育实践报告格式3 本学期学校依然开展了社会实践活动，雏鹰小队、大队活动参加这样的活动是为了更好的锻炼和培养队员们的社会实践能力，学会动手、动脑，通过活动使队员们知道从小学会做一些力所能及的事，同时，培养队员们团结一致的思想品质。为了把一份温馨，一些爱心和一份人人服务于社会的理念、精神带给人们，带到社会，也使队员们在社会中实践中体验生活，健康成长。 本学期学校设立的校外社会劳动实践基地，主要为校园周边绿化带，及朝阳小区社区。学校努力做到认真安排活动计划、有组织、有落实的实施实践活动。本学期内参加社会实践的是3-5年级部分同学，共计175人次，学生充分利用周四下午的大课间时间积极参加社区劳动时间活动。有教师带领同学到指定地点开展活动，活动中，同学们总是能表现出积极的态度，拾捡白色垃圾，打扫社区卫生，清理社区小广告，擦洗社区体育器械，清扫社区踊路等，发挥了同学们相互合作，互相帮助的精神，圆满完成劳动实践活动。内容全班同学在班主任、卫生老师、大队辅导员的带领下，积极认真、不怕脏、不怕累，认真完成了每次的劳动实践活动。并记录好了每次的活动记录。也通过一次次的社会实践活动，丰富了自己的业余生活，更是通过这样的活动，让同学们体会到了集体的力量，培养了同学之间坚定的友谊。 少先队组织学校大队委，中队干部，进入朝阳楼社区，开展实践行，开展捡垃圾、清理小广告、擦洗宣传栏和体育活动器械活动，目的在于培养学生热爱社会、服务社区、为社区尽一份力的责任感。同学们带好了劳动工具，4年级带垃圾袋、抹布，五六年级带水瓶、除广告的小铲子。8：30我们准时从学校出发，同学们在社区中，处处体现出了我们争当四好少年的决心，每位同学都以自己的行动证明着自己，我们一起来看看他们的身影…这就是我们，新一代的少先队员，他们勤劳、善良、个个都是品德好少年，共有学校大队干部，中队干部共计15人参加本次活动。 活动的开展既锻炼了学生的动手动脑大的实践能力，也使学生融入社区，为社区服务，我相信在今后的活动中，同学们的表现会更佳出色，圆满的完成每一次的社会实践活动。 大学生劳动教育实践报告格式4 学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。 学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。 公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。 大学生劳动教育实践报告格式5 “善行100——圆梦六一”是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办，重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。“善行100”公益活动是一项大学生志愿者筹款活动，通过高校的公益社团组织和宣传，号召大学生以自愿为原则报名成为“爱心包裹”活动的劝募志愿者，利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。 20xx年，“爱心包裹”以“小包裹，大爱心。我们五岁了”为主题。作为重庆大学互助协会的成员，我报名成为劝募志愿者。现将实践内容及我所获得的感悟报告如下： 实践时间：20xx年4月13日——6月2日期间的周末。 实践地点：重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场。 实践目的：为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——“爱心包裹”。 实践参与者：重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员。 20xx年4月，“爱心包裹”活动开始在重庆大学招募志愿者，我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后，我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解，并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。 在活动期间，我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。到达募捐地点后，活动负责人分组安排工作，一般是两人一组，在募捐地点200米范围内进行募捐。在劝募时，为了取信于人，我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明，然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向，我们会再进行详细的介绍。为了使劝募成功率更高，我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的，或看似面善的，或身著名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情，且他们具有捐助的能力。在沙坪坝三峡广场募捐时，我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募，他们多为年青一代，对公益事业了解更多，也更支持，并且他们更容易相信大学生志愿者。当天，我们总共募捐到5个包裹（每个100元）。 从高中时期，我发现自己对公益慈善有了更多的关注，也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后，我申请加入了重庆大学互助协会。在互助协会的“三走进”活动中，我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。虽然不是轰轰烈烈的善举，但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。这种由衷的快乐，不仅仅是帮助别人之后获得的感谢，更多的是在帮助别人之后自己内心所得到的净化。从这个层面讲，并不只是我帮助了他人，同时我也得到了帮助。所以，在得知“爱心包裹”活动招募志愿者的消息后，我立即报了名。在参加了这次“爱心包裹”活动之后，我有了很大的收获，尤其是锻炼了自己的与人交流的能力。另外，我对社会，对公益慈善事业也有了更深的思考。 首先，这次活动锻炼了我的交际能力和与与人合作的能力。通过这次活动，我学会了如何更好地与人交流并取信于人。我变得更加主动的与陌生人交流。这为我疑惑能够更好地融入社会做了准备。同时，在劝募活动中我领悟到了团队合作的魅力。第一次在南坪万达广场劝募时，我与队友分头行动。两人各自在商场附近劝募，以为这样能够对更多人宣传和劝募。结果，单兵作战的成绩并不理想，我们没有劝募到哪怕一个包裹。第二次，我们来到沙坪坝三峡广场，我们进行了明确的分工。因为女生更容易被人相信，所以由她负责取信于人，我负责介绍活动。在默契的配合下，我们那天劝募到了5个包裹。 其次，在劝募过程中我们一些本来有捐助意愿的人因不愿相信我们而放弃捐助。他们说：“现在社会上骗子太多了，都不知道谁是可信的。”没错，现在的社会风气确实不怎么好。不断地有犯罪的案件被曝光，扶起被车撞倒的老人却反被讹诈，以及涉及到公益慈善事业的中国红十字会“郭美美事件”。这些负面信息导致社会上信任危机每况愈下。生活在一个缺乏信任的社会上，搞得人人自危，还能指望多少人能够为贫困的孩子捐助一份六一礼物，献身公益事业呢？只有在一个互相信任的社会环境下，才能使我们的公益慈善事业蓬勃发展，蒸蒸日上。 再次，在募捐过程中，我们遇到许多具有捐助能力的人不愿意捐助，甚至不愿意听我们把活动介绍完就不耐烦的走开了。确实，我们不能指望每个人都能多么的热衷于公益慈善。但是，如果我们够更多的去宣传我们的公益活动，是不是能够唤醒更多人的那份善心呢？在参加这次“爱心包裹”活动之前，我甚至不知道她的存在。 我认为加大公益活动的宣传力度是有必要的。一来能够招募到更多的志愿者参与其中。而来吸引更多有善心的人参与、支持公益慈善事业。三来能够使更多人相信劝募的志愿者，使他们不至于被人误认为是骗人的。不得不承认，我国的公益慈善体系还不够完善。然而，通过这次的“爱心包裹”活动，我更加坚定了我参与公益慈善的初衷：通过自己的一言一行，一举一动去影响身边的每一个人，把那一份“公益的心”通过我传播出去，让更多的人去认识公益，参与公益。 大学生劳动教育实践报告格式6 时光飞逝，转眼间，寒假就要过去，新的学年就要来了。在这个寒假里，我尝试到了生活的现实和不易，或许，是这种真实会，才是我最宝贵的收获。 寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区，刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依然下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在第二天不会结冰而滑。 在过年的前两天，嘉兴政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对政府的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在20xx年都可以快乐！我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子！那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了！希望他们感受到社会还是充满爱的，感受到过年的气氛！ 这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。 这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 这次亲身体验让我有了深刻感触，我感觉到了嘉兴政府对老年人的关怀，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得到的快乐和学到了知识！这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

实践报告格式和基本要求　　（一）要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。　　（二）内容提纲　　前言　　一、 实习目的　　二、 实习时间　　三、 实习地点　　四、 实习单位和部门，实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求　　五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写；　　六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议　　七、对母校教学实习工作的建议　　（三）格式　　标题(三号黑体)应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。　　正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1．（1）”编序。(一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体)　　正文内容：字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距。　　左右页边距：自动　　（四）表格应采用三线表，可适当加注辅助线。　　（五）插图（含照片）应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。

法律主观：差旅费报销范围如下所示：第一，员工报销时按财务部门规定填制报销单据，附原始票据。第二，乘坐飞机的订票费、改签费、退票费，往返机场的车费不予报销。第三，出差补助天数等于出差返程日期减去出差出发日期。第四，需按财务规定的取得并填写真实合法的凭证，对项目填写不完整或字迹模糊不清的不予报销。对涂改、伪造或变造原始票据，虚报出差天数的不予报销。第五，原始票据丢失损毁的，当事人需作出详细书面说明。急需报销单据明细项目金额，经直属上一级与所在部门第一负责人签批后，报分管领导批准报销。法律客观：《中华人民共和国社会保险法》 第二十三条职工应当参加职工基本医疗保险，由用人单位和职工按照国家规定共同缴纳基本医疗保险费。无雇工的个体工商户、未在用人单位参加职工基本医疗保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员可以参加职工基本医疗保险，由个人按照国家规定缴纳基本医疗保险费。

安全、清洁、节能、高效等。贵州紫金加压预氧化技术相较于已在国内逐步实现工业化生产的焙烧氧化法、细菌氧化法，具有反应速度快、适应能力强、回收率高、绿色环保等优势，具有安全、清洁、节能、高效等技术特点，项目唯一向空气中排放的，是生产系统产生的水蒸气，有效避免有害气体排放，实现生产废水零排放、废渣稳定堆存，为促进中国矿业生态环境保护，带动金矿产业整体技术水平提升，提供全新的样本。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的我的房间作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的房间作文1 　　我们大家都有一个属于自己的空间，在自己的空间中可以随心所欲，想干什么干什么。我的卧室便是我的小空间，我的小天地。 　　我的卧室虽然不是很大，但是却很温馨。在我的卧室中有着我最喜爱的东西。现在就带领大家参观我的卧室吧。走进卧室的们，便可以看到房间内的摆设。在我的书桌的右方有着一个衣柜，衣柜中装满了我的衣服，平常只要在那里就可以挑到我想要的衣服。在衣柜前方，便是我的小床，床上铺着一张可爱的卡通床单，每晚躺在床上便可以做一个好梦，这张床特别的软，很舒服。 　　在床的上方是一扇窗户，站在窗户边便可以眺望外面的风景。每当我心情不好的时候，我会站在窗户边看看人来人往的人们，小区内的小朋友的笑容，心情变好了起来。在窗户右下角是我每天学习的书桌，书桌上有一个精致的花瓶，一个日历上面记录这重要的日子，还有一台电脑，不过只有在星期6、7的时候我才会在上面写写我的博客。书柜在书桌的旁边，每次写完作业的时候，我会在这里拿出一本来看。在书柜旁边有一面墙哪里贴有一些明星海报和一些奖状。每当我写完作业的时候，都会走到哪里去看看，那面墙鞭策着我的成长，所以那面墙被我称为“成长鞭策墙”。 　　这就是我的卧室，虽然只有20平方米，但是在这个卧室中记录着我成长的点点滴滴，在那里我十分快乐开心的成长，我喜欢我的卧室。 我的房间作文2 　　我喜欢我的房间，因为它十分舒适、整洁、可爱。 　　一进门，映入眼帘的就是那张温馨的床。它摸上去软软的，像天上的朵朵白云。我想你一定会觉得奇怪，为什么床中间有一块硬板呢？告诉你吧，那儿是一个神奇的升降桌。白天的时候，那桌子会升起来，我就可以在那写作业、画画、看书……晚上，那桌子就会降下去，我就可以安心地睡觉了。床上还放着我心爱的hello kitty公仔，它每天都在我的怀抱里陪着我进入甜甜的梦乡。床头有一个hello kitty的闹钟，它提醒我每天按时起床、按时睡觉，如果没有它，我的生活将会是一团糟呀！ 　　床的左边是书橱。妈妈知道我爱看书，所以常常帮我更新书橱里的书籍。里面有《海底两万里》《笑猫日记》《十万个为什么》……真是数不胜数！平常我功课做完的时候，就会拿起一本书津津有味地看起来。在我心里这些书就像是我的好朋友，带我走遍世界各地，开拓我的视野，教会我做人的道理！ 　　床的右边是可爱的书桌。桌上放着一盏粉色的台灯，那是我生日时妈妈送我的礼物。左右两侧放着我的学习辅助用书，如《新华字典》《成语大词典》《新英汉大词典》……每一个阳光明媚的早晨，我在那儿晨读；每一个晚风习习的傍晚，我在那儿做作业；每一个宁静美好的夜晚，我在那儿阅读，书桌陪伴着我快乐地成长。 　　书桌旁边是我的小衣柜。柜门上被我贴满了五花八门的卡通图案，有冰雪女王、米老鼠……可爱极了！衣柜里面挂满了各式各样、五颜六色的衣服。每天早上起来，我都会在衣柜前挑选自己喜欢的衣服，比对着镜子仿佛置身于童话王国。 　　这就是我的房间，它是我学习、生活的小天地！ 我的房间作文3 　　今年我好开心，因为我终于拥有了一间属于我自己的“小天地”，我称为“思阳梦居”，是一个让我做好梦的地方。 　　这间房间面积很大，在我家的最东面，房间采光极好。天气晴朗时，阳光透过南面窗户，洒满了整个房间。因为刚装修好，整个卧室显得特别新，爸爸妈妈还帮我布置得暖暖的，洁白的天花板，带有花环的嫩黄色墙纸，琥珀色的木地板，雪白的纱窗和黄色小树布帘，银白色的晴朗夜空镂空吸项灯……一切都显得特别温馨。我还特意在门上、墙上、柜子上都贴上了漂亮的墙贴，金色的向日葵、翩翩起舞的蝴蝶，让整个卧室显得生机勃勃。 　　房间里有一套由衣柜、床、书桌组成的黑白线条家具，简约但不简单。一张1米8的木制大床头靠东墙，放在房间中间，上面铺着温暖舒服的被褥。床头上放着一瓶干花香熏，使整个房间弥漫着清幽、淡雅的香气。床头还放了好多玩偶，每天一起伴我入眠。床头墙上挂着三幅绿色背景的大照片，记录了我成长的历程，这可是我妈妈亲手制作的，很有意义。为了方便我起夜，右手的床头柜上摆放着触摸式的精致台灯，金属灯座加上蓝色球罩，非常漂亮。床边的地上铺满了一张超柔软的米黄色地毯，它给了我冬天最温暖的守护。北面一排三个衣柜里，主要摆放着我日常换洗的衣服，最外一格则放着我拥有的演奏乐器——笛子和吉他。南面靠窗的地方是我学习的地方，那里摆放着一张可伸缩的转角书桌和一张可升降的旋转椅。书桌靠东面的书架分为三层，最顶上一层放着我获得各种奖杯、奖状和奖牌，其中国际象棋二级、笛子十级等证书都是让我引以为傲的，这些可都是我努力付出汗水的结晶啊！书架的第二、三层存放着各种参考书、作文书、历史书……，都是些我最爱看的课外书，这只是我的一小部分哦。中间一格放着一个蓝色密码储存罐，里面放着我的零花钱和一些小秘密哦。书桌上摆放着一台电脑，一个放着各种文具的蓝色收纳箱、一个卡通笔筒和一个桌面垃圾筒。我伏案学习的地方也非常宽敞，一个可360度籍旋转的学习台灯成为我晚上写作业的好帮手。书桌右手下面有三个抽屉，上面两层放着一些学习资料，特别一提的是最底层，放着我小时候收集的各种“宝贝”玩具，学习闲暇之时，我还会偶尔拿出来回味一番。靠窗的另一边是两张米白色沙发拼成的沙发床，我有时在上面小憩，有时在上面看书，有时还会在沙发前放上乐器架子，吹吹笛子，弹弹吉他，非常惬意。 　　瞧，爸爸妈妈为我想得真细致周到，整个房间的布置体现了他们对我浓浓的爱。靠床的东墙上安装好了空调，还别具匠心地缠了几根绿藤，床对面的西墙上挂了一个可爱的小鸟摇摆挂钟，窗台还放上了几盆静化空气的植物小盘景……。这个温暖的小窝，使我的学习生活更加美好。谢谢你们，爸爸妈妈，“思阳梦居”，我喜欢你！ 我的房间作文4 　　我的房间不算太大，但是里面放了很多东西。刚进房间门，就能看到一个大大冰柜，冰柜的右边是一个存放衣服柜子，是我专用的。再往里走就是一张床，又大又软和，我睡在上面很舒服，不知不觉就睡着了。在我床头的墙壁上，贴着我的奖状和喜报，他能鼓励我，使我努力更上一层楼。床的旁边是一张电脑桌，上面放着一台我学习专用的电脑，它帮助我了解这个多彩的世界，学习书本上都没有的知识。桌子上还摆着我的一些学习用品，对面墙上贴着我的课程表，我每天写作业就在这里。桌子的旁边还有一个小柜子，里面放的全是我的玩具，它记忆着我的幼年。我的房间还算漂亮吧！ 　　有时候，我把房间弄得乱七八糟，母亲就会帮我收拾的干干净净，东西摆放的整整齐齐。有一次星期六，母亲叫住我说：“你也长大了，以后自己的房间自己要整理啊？……”。我十分爽快的说：“好的，有什么呀！契……。”过了几天，我终于体会到了母亲的辛苦。 　　在我房间门上用毛笔歪歪扭扭的写着几个大字：“进我房间先敲门，有我允许才能进”——这就是我的规定。爸妈都能遵守我的规定，但也有人故意向我挑衅，我讨厌的弟弟有时不敲门就闯了进来，把我的房间弄得乱的一塌糊涂，转身就跑了。真像个“小土匪”，弄得我哭笑不得。 　　经过我的努力，我的小房间布置得十分温馨，干净整洁。欢迎小朋友来我房间做客。 我的房间作文5 　　我有一间小小的房间。我的房间有一面白色的墙壁，里边放着一张蓝色小床和一个衣柜。蓝色的小床上，干干净净。衣柜里有许许多多的衣服，我想穿哪件就穿那件。白色的墙壁上有很多小蝴蝶，它们在墙壁上飞舞着。写完作业，我总是一个人静静地幻想，幻想我的房间可以千变万化。 　　我希望我的房间是魔术屋。每天，我放学回家以后，就拿起一根魔术笔，五分钟不到，所有作业都写完了。总会有一天，我的魔术屋会变得更高级。把作业写完后，它就会变成魔术师来教我学各种各样的魔术。比如把魔方拼成六面，比如把水杯往下倒而水却不会滴下去……，是不是很神奇呢？ 　　我希望我的房间是游戏世界。一回到家，只要把电脑打开，用手指轻轻点两下，我就可以进入到游戏世界里。去和“死亡之屋”的僵尸打一仗；去和“我的世界”的人交交朋友；去和“王者荣耀”的赵云、李白学学战术；去和“帝国时代”的战士一起去打仗。 　　我希望我的房间是一本字典。每天回到家写作业，如果有不会的字，可以找字典爷爷。如果有不会的拼音，就可以去找拼音奶奶。有时，还可以找汉字姥爷向他借汉字，汉字姥爷二话不说就借给了我十几个汉字小兵和我做游戏。英语姥姥也经常借给我许多英文字母陪我玩耍。 　　虽然我希望的房间有许多，但我还是最喜欢我现在的房间，我现在的房间比我希望的房间更好。我可以在这里游戏，在这里尽情地幻想。 我的房间作文6 　　以前，我没有自己的房间，现在，搬了家，拥有了自己的房间，心里别提有多高兴了。那么，我就来介绍一下我的房间吧。 　　一进门， 就可以看到房间靠左墙放着一张席梦思床，这张床软软的，躺上去可舒服了。床的南面是两个大大的衣柜。北面是一扇窗户，从那里可以看到一片绿色的山坡和正在修建的房子。床的西北面和东北面各有一个大书柜，书柜里有许多我爱看的书，主要有百科类和儿童文学类，如《海洋探秘》、《宇宙奥秘大百科》和《笑猫日记》系列等。书柜里还有许多精致的工艺品和玩具，如飞机模型、遥控坦克，还有两个真的可以用的望远镜呢。这些东西可都是我的宝贝啊！每当我玩起它们，就可以捣鼓半天，连吃饭和睡觉都不顾了，简直到了废寝忘食的地步了。它们为我的生活增添了许多乐趣。 　　我还很喜欢我房间的窗户。每当我累了后，就站在窗前看一会风景，就不会感到累了。每当下雨时，我总喜欢坐在紧贴着窗户的书桌旁，一边看书，一边吃着水果或酸奶，一边坐在温暖的屋子里听着窗外的雨声，还时不时看看雨中的景色，可舒服了。还有在很冷的时候，我还可以听风在荒野里呼啸的声音。 　　我的房间给我带来了欢乐的同时，也给我带来了麻烦。因为我不是很喜欢整洁，看过的书随手乱放，就要经常清理。所以我每隔一段时间就要重复这件事，可烦人了。 　　我喜欢我的房间，因为它给我带来了许多欢乐。尽管有一些美中不足的缺点。 我的房间作文7 　　每一个人都会有一个专门属于自己的小小房间，这个房间，就相当于是一个属于自己的小小的世界把它精心的布置好了，你的心情自然就会放晴了。如果我有那么一间房间，首先说明不要太大，不然会很恐怖。17平米左右就差不多啦，也不要太贪心啦。一个房间最重要的是什么东西呢？当然是床啦，你什么都没有但是不可以没有床。这张床是圆圆形的，并不是传统的方形，这样比较好玩和有新意。其次就是墙壁了，墙壁可以刷成淡淡的紫色，只有在灯光下才可以显示出来。 　　上面还可以刷一些小花啊蝴蝶啊什么的一些东西，这样看起来不会太单调。哦，对了，墙上还可以挂一些画、照片，这样总体看上去就更加充实了。接着我要一个大大的书架，上面摆满了书，什么类型的都有:漫画啊、名著啊、文学作品啊等等一些。这样看起来比较文气。还需要一张写字桌，必须有要朝阳的。我又可以在上面写字、画画，又可以看书了。最后就是一个衣柜了，这个倒不要那么大，看上去大概差不多就行，也就是放放衣服而已，不需要太夸张了，能用就行。还有空调，我的房间可以没有电脑，没有电视，但万万不可以没有空调。现在全球气温上升，夏天热死了，没有空调压根就过不下去了。就这样，差不多了吧，在多要一点东西岂不是太贪心了吗？ 我的房间作文8 　　每个人都有自己的房间，自己独一无二的房间，那软绵绵的床、那充满我们学习的书桌、那充满书本的书柜……等，接下来我为大家展示一下我的房间。 　　我的房间是一个50平方米的小房间，里面的摆设特别普通，只有一个电脑，一个书柜，一个梳妆台和一个床，普通是普通，可是却非常的温馨。相册挂在了书柜的旁边。增加了房子的温馨感，纵而如此，还有旁边的电脑，电脑啊虽然不算大但至少是电视的1/4吧。 　　再来看看我最最爱的书柜了，这书柜呢，虽然没有多少书，可是呢，却里面有非常多我的小物件，第1格放的是我的手工纸啊，手工类的东西，第2层放的是我的文具类的东西，有点小杂，第3层是放我最爱的画具，这第4层啊，就是正规的书柜该有的东西了，这第5层也是最后一层都是一些小小小的物件，还有附带一点儿小装饰品，非常的杂乱。 　　接下来我们来说说我的书桌吧。书桌上放着5个笔筒，一台台灯，还有我的书本，还外附加了一个笔记本。每天我就在这里学习，虽然说我比不上大户人家，他们的书桌书柜，还有各种东西，都非常的豪华奢侈，但是只要刻苦学习，即使再普通平凡朴素的书桌，那也同样可以学习。 　　这就是我的房间啦，虽然很平凡，很朴素，可是我一天的时间就栽在了这里。 我的房间作文9 　　每个人都有自己的乐园，我的乐园是我的小房间。 　　我的小房间里有一张粉红色的写字台，在上面我可以做很多自己喜欢的事如写作业，折纸，看书…… 　　说到了看书，我再给你们介绍一下写字台旁的书架。我的书架有一共有六层，有四层都摆满了书。我的书架上的书有《野葡萄》。这本书里有许多动人的故事，我很喜欢它。还有《小溪流的歌》《小公鸡历险记》《稻草人》……书架上不仅仅有书，还有我在海洋公园和妈妈爸爸拍的合影，每次看到都觉得很温馨。 　　我的小房里还有个小窗台，我写作业累了就会看看外面，让眼睛看看绿色植物，休息一下。在晴好的日子，有一些阳光会洒在小窗台上面呢！在夏天，有时窗户开着的，刮过一阵风来，清风徐徐，真是凉爽极了。 　　最后再给你们介绍下我的小床，很柔软，我最喜欢在上面蹦来蹦去，一个独享的蹦床！床上有很多毛茸茸的小玩具，有呆萌的小黑熊，漂亮的小粉兔子，凶狠的小豹子，乖巧的小黄狗……我最喜欢小黑熊，它的脑袋大大的，眼睛睁得圆圆的，嘴角向上翘，不管什么时候它都在笑。它的黄色背带裤上有个大写的“B”，我给它取名“Ben”。我喜欢和它们一起玩，给它们上英语课，读课文给它们听，和它们说话。它们是我最好的朋友，我伤心时它们陪着我，我开心时它们也陪着我。 　　我喜欢我的小房间，它带给我快乐！ 我的房间作文10 　　走进我的小房间后，你第一眼看到的肯定就是我的课桌了！它的颜色是淡绿淡绿的，上面有：橡皮、笔袋、书本、作业本……每当我坐在椅子上写作业时，它就像一位家庭教师，不会的题，由它来为我引导思路，从困境中逃出，它还经常对我说：“快点写，写完了就能玩了！”现在我的作业写的又快又好！ 　　再往东南方向看一看，有书柜，在它的大肚子里装着：淘气包马小跳、虹猫蓝兔七侠传、格林童话、冒险小虎队、成语接龙……但是在这么多的书中，你认为我最喜欢那一本呢？当然是现在销售最火爆的淘气包马小跳喽！要知道我都有六、七本了呢！在书柜上面有春、夏、秋、冬四个季节的花。春天是迎春花，夏天是荷花，秋天是菊花，冬天是梅花。黄色的迎春花，把美丽的春天带来了，冰雪消融、万物复苏，我在这美丽的春风里快乐的学习。池塘中的朵朵荷花微笑着把夏天带到我们的身边。高贵的菊花把累累的果实带来了，秋天真是个收获的季节啊！梅花香自苦寒来，它代表的是一种坚忍不拔的精神。我要学习它的精神，做一个坚强、有志气的好学生。每当我看书的时候这四种花，她们就像四位花仙子在我身边玩耍！时刻带给我快乐的心情。 　　在小房间的中央部分就是我的床了！要是你们见到我的床一定会觉得很奇怪，因为这张床实在是矮上加矮！不过这样也好，想知道为什么吗？哈哈，其实道理非常简单，就是不用怕掉下床呗！我喜欢我的小房间！ 我的房间作文11 　　我有一个“小窝”，它虽然没有皇宫的华丽，也没有游乐场的热闹，只是一个卧室兼书房的小空间，但它却成了我的乐园。 　　我的卧室左边有一个又高又大的书架，上面错落有致的摆放着各种图书，比如《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》等，它们可都是我的最爱啊！在右边的墙上，有两个“陈列架”，一个放了很多我外出游玩的纪念品，比如渣滓洞的徽章，四川的变脸熊猫，新疆的冬不拉等，另一个则摆放着我在学习、演讲、舞蹈方面获得的奖章和奖牌，妈妈说成绩只能代表过去，这是用来激励我继续努力的。“陈列架”下面就是我的小床，有时候学习久了需要休息，我就会躺在小床上睡一会儿，阳光洒在小床上十分惬意。 　　我平常在乐园里最喜欢做的事就是读书，因为我喜欢在知识的海洋里遨游。只要有时间，我就会跑到书房里拿出一本书，坐在椅子上津津有味的看起来。要知道，我可是一个名副其实的小书虫呀！我看了一本又一本，仿佛要把所有的书读完一样。我不仅爱读书还爱写读后感，一本书看完了以后，不写读后感，就相当于没读。每次我读完一本著作，都要写读后感，把阅读时那身临其境的感受写在纸上，是最好的抒情方法。而且我写读后感的书都要读两遍以上，因为只有这样才能充分体会到作者的感情。 　　卧室不仅是我的乐园还是我的手工作坊，周末我会在卧室做手工，有时用彩笔按照“抖音”的方法，画一幅星光灿烂的夜空图，有时拿出纸和剪刀剪纸，剪刀犹如跳舞的姑娘扭来扭去，不一会儿，剪刀跳完了，剪纸也完成了，举起来一看，是一朵花，仿佛从天上飘下来的"雪花一样活灵活现。 　　我的乐园不仅带给了我快乐，还带给了我知识，更带给了我美好的童年，我爱我的乐园。 我的房间作文12 　　我有一间自己的房子，红色的床；蓝色的墙，一个粉色的小台灯，还有一地的小玩具。但是我希望我的房间跟现在不一样。 　　我希望我的房子是一艘航空飞机。我要驾驶它去看看宇宙，去找寻火星，金星，木星，水星和火星！我想看看它们是什么样子，什么形状，再看看地球有多么的小，多么的美丽！我希望我的房子是一艘潜水艇。我要驾驶它到无边无际的大海里探索，看看凶猛的大白鲨；美丽的白鲸；可爱的海豚；找寻传说中的美人鱼和长生不老的“龙鱼”。 　　我希望我的房子是吃喝玩乐的游乐场。在那里我一定要吃一次我从来都没有吃过的“长沙臭豆腐”喝从来都没有喝过的饮料，玩从来都不敢玩的过山车。 　　我希望我的房子是一架直升飞机。我要驾驶着飞到北京去，看连绵不绝的长城，看看雄壮的天安门，然后再去看看新疆，我要给新疆的孩子带去学习用品，在新疆沙漠里种很多树。 　　我希望我的房间是一间魔法屋，把枕头变成巧克力面包，水龙头流出来的是可口的橙汁间，床变成草莓热狗。那该多好啊 　　我希望我的房间是蚕的蛹。冬天的时候也不用买电卡，我只要躺在里边暖暖的。 　　“起床了”妈妈的一声，把我从睡梦中惊醒，我睁开眼睛看着我的房间，心里想到：哦，这原来是一场美梦。 我的房间作文13 　　刚搬到新家后，狭小的屋子令我十分不满。随着时间的推移，我也越来越对我的新房间感到满意。 　　一进屋子，看到的就是一扇宽大的玻璃窗。从离地0.5米开始往是一个大的飘窗。大片的窗户使我的房间看上去不再那么狭窄。窗外是两颗小树，阳光透过绿叶映得屋内一片碧绿，为房间添了一抹生机。 　　在左侧，便是我的书架。书架大约高0.75米，宽半米，一共分为三层。最下一层，是一些较为生涩的“搬砖书”，如《杀死一只知更鸟》等。上面两层便是我比较喜欢看的书，例如沈石溪的动物系列、三体全套等。书架虽小，却几乎承载的我所有的“精神粮食”。 　　在右侧，是我的床。我的床紧贴着一面墙。墙壁上贴了小熊的壁纸，为原本空白的墙增添了一些趣味。床长两米，宽一米，虽然不算太大，但对于我来说确刚刚好。 　　顺着床往前看，便是我的书桌。我的书桌没什么特别的，只是一张简单的白书桌，靠在一堵白白的墙边，还配上一把白色的皮革椅子。但桌面上花花绿绿的书籍给书桌别添一点趣味。这个书桌自从我搬到这里就有了，他好像一位老友，见证了我初一的时光。 　　书桌的对面是一个非常实用的白色三开门衣柜。衣柜属于欧式风格，把手上刻着精致的花纹。书柜通体白色，有些简约风格。我的一年四季的衣物还有换季的被褥等全部收纳于此，使我的房间显得格外整齐。 　　虽然房间有些简陋，因为是北向的缘故，冬天还会时不时的有一些冷气往我的裤腿里钻，但它的那种家的感觉却一直温暖着我的心。 我的房间作文14 　　那是一间、有平坦的灰蓝色的床，有纹路清晰的地板砖，有梦幻般的墙]纸与窗帘、有天蓝的柜子，有红木的书桌与书柜的房间。可能是因为奶奶经常打扫的原故和我平时不在家，庭间显得宁静、整洁、肃棉 　　若从走廊进入我的房间，映入眼帘的则是一个硕大的书柜。上面排满了琳琅满目的各色各样的书籍，什么《查理九世》《哈利波特》《老人与海》呀，什么书一应具全。而书柜旁是一晨浅蓝的书桌。书桌上排了一堆作业等待着我。一展小小的台灯让我在黑暗中不再害怕。一盆小小的苦鲜，让房间里生气蓬勃起来。 　　书桌旁是软绵绵的床伴我体息……房间有时让我快乐，有时我忧伤。 那次，妈妈不知怎么了，一回家就臭骂了我一顿，说是我房间单怎么了。毫不知情的我只好忍住伤痛，等妈妈走后，在跑进房间，躲在角落，委屈的哭泣。 　　还有一次，我叫月平（一位与我交友很好的乡下朋友）来我家玩。月平一进门就赞叹了起来，我听了喜滋滋的，神气地叫他去我的房间去玩。月乎答应了，没想到一走进我房间，他就更夸夸其词。我起来越开心，和他欣喜若狂的玩起了枕头大战，躲猫猫……弄得宁静地的整洁的房间里活力四射，宁乱不堪。妈妈推开门，将我们狠狠地训斥了一顿，让我和月平整理屋子。经过一个小时地奋斗，终于将房间恢复了原样。我在心中感叹，妈妈平时真累啊！ 　　看了我对我的房间粗浅的介绍，你也跟我分享分享你的房间吧！ 我的房间作文15 　　我的房间是一个温馨小屋。为什么呢？因为我喜欢粉色，这种颜色看起来让人感觉很温馨。下面我就来细细地介绍一下吧！ 　　我的这个房间坐南朝北。一进门，你们会看到一个粉色的墙，中间有一面透明的玻璃，玻璃上还贴着几个小猪猪的粉色的贴画呢！就连窗帘还是个“爱洛”公主的呢！ 　　在这个房间的西北角上是个书橱，这是我每天必来的地方（因为偶是一个爱看书的乖乖女哦！我每天都要来这里取书、看书、还书。） 　　房间的东北角上是我所热爱的一门乐器——古筝。我在每个星期六、星期日，都要挤出时间，在这里安静、耐心地在这里弹古筝。 　　挨着古筝，东面是一台电脑，鼠标上是一只狗，名字叫布鲁托（相信大家一定很熟悉吧！）（=^ ^=）鼠标垫是布鲁托的两个它的主人——米奇and米妮。这都是粉红色的呦！ 　　接下来，要说说我的床喽！这是我心爱的床。床单是粉色的，中间还有白色和粉红色相间的hallo kitty，怎么样？很可爱吧！床上的被子和床单都是差不多的。我的枕头是粉色猪猪的，只要把中间的纽扣扣起来，就是一只小猪猪啦；如果把中间的纽扣松开来，它就变成枕头啦！床头，还有一些粉色和黄色、白色的毛绒玩具，摸起来可舒服了，因此，我晚上都抱着它们睡觉。 　　西面，那是一个写字桌，我每天都要在那里写作业，桌上还有一朵丝网花，是我和妈妈共同在元宵节晚上做的，很富有纪念意义的。桌上还有两个粉色大箱子，一个是放衣服的，另一个则是放零食的了。 　　忘了告诉大家了，我的小屋壁纸是粉红色的，外加卡通形象米妮的，而地板，是白色与粉色相间的。 　　怎么样？我的小屋漂亮吗？我的小屋温馨吗？那就快来看看吧！我欢迎哦！

治安管理处罚的基本原则包括：1.处罚与违法行为相当原则；2.行为与处罚法定原则；3.公开、公正原则。其中行为与处罚法定兄吵冲原则指法律没有明文规定的，不能认定为违反治安管理行为并不能适羡歼用治安管理处罚；行为与处罚法定原则指行政处罚必须以事实为依据；公开公正原则指实施处罚的依据应当公之于众且不得偏袒。【法律依据】《中华人民共和国治安管理处罚法》第四条在中华人民共和国领域内发生的违反治安管理行为，除法律有特别规定的外，适用本法。在中华人民共和国船舶碰轮和航空器内发生的违反治安管理行为，除法律有特别规定的外，适用本法。第五条治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当。实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严。办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。

1、三味书屋是连锁店。2、三味书屋的简介如下：位于北京市西城区佟麟阁路的一家民营书店。成立于1988年，创始人“老李夫妇”。是家颇有文化气息、人文情怀的书店，是广大知识分子喜爱的地点。共两层：一层有很多社科类的图书，二层为“茶座”，不定期举办沙龙、讲座等。

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1、旅游者参加旅行社组团旅游应当和旅行社签订有效旅游合同，明确相关权利和义务，建议购买旅游人身意外险。2、外出旅游应根据个人年龄特点和体质状况选择旅游线路和旅游项目等，按不同季节、地区、出游方式，带好个人防护用品、常用药品和证件。3. 搭乘飞机、火车等交通工具时，应注意安全，扣好安全带，不带危险或易燃品。乘车时请勿随意更换座位，头、手勿伸出窗外，上下车时请注意来车方向，以免发生危险。乘车乘船忌争先恐后。4、景区（点）游玩时，应严格遵守景区（点）设置的安全提示和警示。5. 不前往没有正式开发开放接待旅游者、缺乏安全保障的“野景点”和违规经营的私设“景点”。　6、外出旅游选择卫生和安全条件较好的饭店住宿。携带贵重物品入住饭店时，应及时在总台办理贵重物品寄存手续。离开房间须随手关门，并保管好钥匙。7、入住饭店后需观察房间门后所张贴的安全疏散示意图，熟悉饭店内各安全通道的位置。听到火警铃响，请由紧急出口迅速离开，切勿搭乘电梯。u2002u2002

报销差旅费，用现金支付，是否要编制两种会计分录？不是，编制一种就可以了。使用收、付、转凭证的编制付款凭证左上角贷方科目填写：库存现金 下面总账科目填写：管理费用、明细科目填写：旅差费 使用通用记账凭证的借：管理费用-旅差费 贷：库存现金

我眼中的高质量独处空间应该是就自己一个人，而且这个空间不用很大，不用让自己看到任何人在你眼前叮嘱你，要求你做这个要求你做那个自由最好。一。高质量独处的空间肯定要一个很好的空间环境，这个空间环境不允许有任何人，最好是自己独处。而且这个空间里应该是五脏俱全，什么东西都有？应有尽有。让我们随时都可以拿到自己想要的吃的，随时可以躺下或者是随时可以坐下来写东西。二。不但环境非常的空旷自由，而且室内的设施也非常的完善，有独立的冰箱，有独立的空调，温度适宜。一定要摆满一些绿色的植物，让我们觉得非常的温馨，这样子我们才可以放松心情，没有压力才可以去想一些事情，做一些事情。三。最好是这个空间设置的比较阳光或者是温馨一点，那种玻璃房。让我们一抬头就能看到天上的月亮星星，看着日月星辰，在我们眼前时间飞逝，有一种可以冥想思考问题的空间环境。而且远望的时候还可以看到溪水流淌，湖光山色。简直就是世外桃源和我的想法相同，就采纳吧！

为扎实推进新一轮企业技术改造，加快企业制造方式转型升级，现如今地方在积极鼓励和引导企业实施技术、技能改造，推动制造方式由传统型向数字型、智能型转变，例如以白酒酿造、食品生产为切入口，推动实施“技改提能、制造焕新”改造升级工程。技术改造通常是指企业进行新设备购置、技术更新、工艺改造等投资项目。而技能改造多指数字化、智能化标准的技改项目，通常是指企业投入由自动化技术、智能制造技术等汇集而成，以机器人、工业互联网、人工智能应用为特色，在设计、生产、加工等一个或多个环节实施的技术改造项目。以白酒酿造、食品生产企业为例。 为了迎合数字化、智能化升级发展趋势，助力提升基酒产能和品质，一酒企陆续承建酒厂3万吨制曲技改工程、3万吨优质凤型基酒扩能提质工程和智能化输酒管网工程，包括从制曲制酒，到储存勾调的数字化、智能化产业升级改造工程。据说，制曲技改EPC总承包项目制曲车间的两条制曲机生产线已于近日正式投产。 一般酿酒要经过多个酿造过程，才能酿出一瓶清芬、浓郁高品质的酒。而曲为酒之魂，曲定酒型，制曲作为酿酒的第一道工艺，是关系到酒质量高低的重要环节，同时酿酒对发酵温度、时间、湿度等要素要求非常高。换挡升级后的酿酒车间安装了智能温湿度探测器，可以准确把控曲块初始发酵温度，使曲房温度一直保持在25 。此外，车间还引进智能远程控制系统，代替人工完成原粮除杂、润料粉碎，机制成型曲块后，再由智能翻曲机器人进行推曲、拆码垛、翻曲和运曲作业，且翻曲速率堪比人工，完美匹配白酒大曲的生产工艺要求。另外，车间还安装了智能脉冲除尘器，采用脉冲喷吹清灰技术有效减少粉尘密度，避免安全事故。 如果说酿酒通过技能改造，数字化、智能化升级提升酒品，那么食品加工以“智能化+多样化”，开启食品生产“革新式”发展。笔者获悉，鲁速冷链食品生产项目包括米饭加工、包子加工、馒头加工、酱卤加工、净菜加工等。车间里引进机器人炒菜机以及智能米饭生产线、智能包子馒头生产线、净菜生产线等全自动智能化生产线，生产的食品更是品质优质、安全性倍增。 据了解，该车间引进的全自动程控米饭生产线、仿手工制作圆馒头智能设备生产线等全自动智能化生产线，能够精准调控米饭蒸制时间和温度、馒头揉制的力度、时间，米饭、馒头风味口感和劲道堪比手工制作。与此同时，在清洗环节，采用“水触霉”次氯酸物理消毒杀菌工艺，能够解除蔬菜农药残留物，从而提升餐食安全。 近几年，“招工逆向潮”的 社会 现象在不少地区屡屡上演，招工难，劳动成本居高不下也制约着劳动密集型产业发展。然而，随着企业加速技能改造，按下数字化、智能化转型的快进键，也改变了传统劳动密集型产业对人力的高度依赖，在减少劳动力成本、信息交换成本和交易成本的同时，也大大提高了酿酒、食品生产等效率、产能和产品品质。

正面阵地队伍、后方指导队伍。在舆情管理中，其中的“两支队伍”是指“正面阵地队伍”和“后方指导队伍”，正面阵地队伍主要负责对外交流，即通过各种途径（如新闻发布、社交媒体等）向公众传递信息，控制和引导舆论的发展方向，后方指导队伍主要负责内部管理，即对机构内部的舆情进行监测和分析，并提出相关策略和措施，以保证正面阵地队伍的效率和准确性。两支队伍相互合作，共同完成舆情管理工作，确保对外传达的信息与机构理念和价值观一致，同时把握公众对于相关事物的态度和情绪变化，及时采取有效的沟通和应对措施。

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的我的房间优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的房间优秀作文1 　　2岁那年，我家搬进了福民公安小区的新家。在这个时候我就有自己的房间了。 　　我的房间虽然中等，但是它很干净。中间有一张床，床上有我最喜欢看的书《淘气包马小跳》床的旁边有一个写字台，右边摆着一盏台灯，台灯的旁边有一个笔筒里面放着笔、尺子、像皮、、、、 、、、笔筒的右边有一只白兔，它专门吃我的零花钱。写字台对面有一个书柜放着我最喜欢看的书。还有明亮的玻璃窗户，上面贴着两只可爱的米老鼠，手里还还拿着对联，一条写着新春大吉，一条写 着好运年年。 　　这就是我简单而又干净的房间。 我的房间优秀作文2 　　我有一间小小的房间，我经常在房间里幻想：我想把我的房间变成宝库、珍贵的宝石、名贵的药材、昂贵的古董……想要什么就有什么。 　　我最想让我的房间变成多彩屋，能变化出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。遇到寒冷的冬天，多彩屋会变成橙色，金灿灿的阳光会给你带来温暖。当我懊丧失落时，蓝色的多彩屋准会使你心情舒畅。 　　我特别希望我的房间是一片原始森林，这样我就可以天天见到珍稀动物，非洲象、虎豹、金丝猴、大熊猫……我要和黑灵猫嬉戏，看绿孔雀开屏，跳舞助兴。这种生活真是悠闲。 　　我的房间是魔术学校也特别好，这样我就可以和哈利·波特一起玩，一起学习，这种生活也不错哦！我还能成为一名出色的魔法师呢！ 　　想到这里，我还是喜欢我的房间，因为在这里，我可以幻想，可以学习，可以玩耍。 我的房间优秀作文3 　　我家住在沿东小区，这是一个美丽的的地方，路两侧绿树大成茵，特别是夏天，走在路上，立即清爽起来。 　　进入我家，往南走，就来到了我的房间。我的房间东边，是我的学习桌，学习桌上有我的小台灯，在台灯的旁边，有我的许多课外书和字典。我可以在学习桌上舒适地学习、看书。在学习桌西边的 墙上，整齐地贴着我的五个奖状。在小房间的北面，是我的一张大床，我可以在床上休息。在房间的前面，有一个大玻璃窗，阳光透过玻璃窗，可以使我的房间很明亮。如果家里来了小朋友，我就会把 他们领进我的房间玩耍。 　　我喜欢我的漂亮小房间！ 我的房间优秀作文4 　　小时候，总是梦寐着拥自己的房间，那是放松身体，放飞心灵的天地。现在，我终于拥有了一间漂亮的房间，当你一走进去的时候，就觉得夏天的炎热和冬天的寒冷都没了，留下来的就是春天的温暖，秋天的冷爽。 　　这间房间雪白的墙壁，衬着五彩缤纷的窗帘，显得格外典雅素净。在房间最显眼的地方就是我的小床了，你会发现我的被单上面是"HELLO.KITTY"的图案。 　　床上整整齐齐地摆放着一个个可爱的动物娃娃，它们好像在说："你好啊！我的小主人。"在一个角落里，有一个特别大的书架，上面放着五花八门的一本本书和杂志，它们都会派上用场呢。在另一个角落里还放着一个衣柜，它成了粉红色和白色，里面放着许多我的衣服，所以我叫它"衣服的天堂"。 　　我的房间虽然不豪华。但是，里面却充满了快乐，我非常喜欢我的小房间。 我的房间优秀作文5 　　每个人都有一个属于自己的房间，我也不例外。虽然我的房间不豪华而平淡，不宽敞而充实。但是我非常喜欢这个属于我自己一个人的房间。 　　房间东面的墙上挂着许多奖状，这些奖状代表我努力学习换来成果。每当看见这些奖状，心里有一股说不出的喜悦油然而生。奖状下面是一张小床，别致的小床铺着漂亮的床单。 　　床的旁边是我的衣柜，里面放我从小到大的衣服。旁边还有一个书橱，里面摆放着大大小小的书吗，这些书的内容丰富极了。我如饥似渴地阅读它们，是它们把我带进了知识的海洋。 　　我爱我这间美丽的小房间，它是我学习，生活的乐园！ 我的房间优秀作文6 　　自从爷爷奶奶搬到新家去住之后，一直爸爸妈妈就计划着如何让文文单独住一个房间。各种诱惑都提出来了：是一个粉色的房间，粉色的墙，粉色的窗帘，漂亮的顶灯……周末，好容易开始要刷房间 了，文文说“我屋顶就要白色了，省了你们太麻烦。”爸爸无语，本来想糊弄一下把所有的都刷成粉色也省事，没想到文文还替爸爸妈妈着想。 　　周末房间刚刚刷好，油漆还没有干，小朋友来找文文玩。她把大家带到房间门口，一本正经地说，“给你们参观一下我的房间，粉色的，你们千万别动墙，油漆还没有干。”小朋友们羡慕地在房间外探 头看看，又去别的地方玩了。 　　等九月份文文的家具就来了，不知道文文会不会真的自己住自己的房间。爸爸妈妈的辛苦会白费吗。 我的房间优秀作文7 　　我猜同学们都有自我的房间，而且你们的房间也必须十分的漂亮吧，你们也必须十分喜欢你们自我的房间吧。我也很喜欢自我的房间。 　　我来介绍自我的房间吧。如果你打开门，第一眼看到的是一张大床，那床特大，能够睡三四个人，那床十分矮，所以就算掉下去也不会疼。然后，看到的就是电视机了，那电视机扁扁的，外边是大红色的，电视机小小的，只有电脑的屏幕那么大，那个电视十分新，因为是刚买回来的。再然后看到的就是衣柜，如果你猛地打开打开衣柜的话，必须会有一群东西向你涌来，那就是我那可爱的娃娃，有多啦艾梦、小兔子、小狗、小猫、小松鼠、海狮等等等东西。如果你打开另一个衣柜，那里面有许多五颜六色的东西——衣服，那衣服整整齐齐的放着，还有一样，最不显眼的东西——空调，因为空调挂的太高了，所以看起来不显眼了，那空调能够调热，能够调冷。这是就我的房间，我爱自我的房间。 　　我的房间作文（三）： 我的房间优秀作文8 　　我有一间自己的小房子。学习、睡觉的时候我都在我的小房间里。 　　我的房子非常的漂亮，窗帘上印着的动物是我非常喜欢的小白兔。床上摆着我心爱的小熊。如果做完作业的时候，我都会陪着它玩，这样，它就不会寂寞了。床上的床单是我最喜欢的颜色。每天，我都会把它收拾的干干净净。窗外，可以看到最美丽的楼房。我学习的桌子就靠在窗户的一边，桌子上放着我最喜欢的书，有时间的时候，我也会看一看我喜欢看的书。我的房间虽然小了一点，可是它给我带来了不少的快乐。 　　我真喜欢我的小房间啊。 我的房间优秀作文9 　　我有一个美丽的小房间，它可漂亮了。下面我就给同学们介绍介绍我的美丽的小房间吧！ 　　我的美丽的小房间在房子东面，走进我的美丽的小房间，第一眼看到的就是一条长长的“书街”，一有空闲，我就把自己关在美丽的小房间里，尽情地在书的海洋里遨游。 　　美丽的小房间的南面是我的小床，床上铺着柔软的新棉被，每天晚上做好作业、洗漱完毕，我就美美地钻进被窝，做一连串美美的梦。 　　美丽的小房间的西面是衣柜，衣柜里整齐地陈列着春夏秋冬四季要穿的衣服。 　　房间的北面是写字台，上面摆放着我心爱的小狗闹钟和明亮的.台灯。差不多每个晚上我都要在它们的陪伴下，完成老师布置的家庭作业。 　　我的房间又宽敞又明亮，我爱我的美丽的小房间。 我的房间优秀作文10 　　我有一个令我满意的房间，在我心中，它是十全十美的。你们有这样的房间吗？ 　　一进我的房间，先看见一个写字桌，平时都只是写作业用的；写字桌旁边有个书架，里面有很多很多书；写字桌左边是一张四四方方的床，上面有软软的被子，睡上去可舒服了；床上面有一个展示 台，上面有三国人物模型，这是因为我是一个历史迷，有一个想成为历史学家的梦想，特别是三国时代，非常喜欢孔明的神机妙算，吕布、赵云的武艺高强。 　　听了我的介绍，是不是感到很酷？你们要是有空，就来我家坐一坐吧！ 我的房间优秀作文11 　　我有一间自己的卧室。 　　那是一间有门窗、有小床和枕头的屋子。有一个漂亮的书桌和衣柜。妈妈常来帮我我卧室收拾的干干净净，爸爸常来教我做功课。我的故事书、玩具和从外面捡来的宝贝都放在那里。 　　我很喜欢我的卧室。有时候，我希望我的卧室跟现在不一样。 　　我希望我的卧室是一个糖果屋。墙壁是饼干，窗子是巧克力糖，枕头是面包，毯子是鸡蛋煎饼，水龙头流出的全是橘子汽水。哇，那该多好。 　　天气热的时候，我希望我的卧室是一个很大的游泳池，每一面墙都是冰砌的，那一定比有空调的卧室还凉快。 　　我喜欢我的卧室。 我的房间优秀作文12 　　我有一间我自己的房间。在那里有我的字典、学习桌、床、小枕头和打印机等许多东西，我从小到大几乎都在那里度过，那是一个不错的地方。 　　但是，有时候我希望我的房间跟现在不一样。我希望我的房间是海底世界。我只需学会游泳，就可以跟小丑鱼、蝴蝶鱼、剑鱼等很多可爱的鱼交朋友了。到时候，有水的地方就有我的朋友。我希望我的房间是知识加油站。那只需要花上一点点钱、一点点时间，我就可以像大人一样上班工作了。我希望我的房间是信息技术讲理室。我每天只需花上一点时间，用不了几年，就可以是一位计算机博士了。我希望我的房间是一个研究所。我每天都进行科学研究，研究出长生不老药，送到每家每户，让地球人都可以健康长寿；研究出可以治疗任何病的药，送给每家医院，进行抢救、治疗。 　　不过，幻想了许多以后，我最喜欢的还是——我现在的房间。 我的房间优秀作文13 　　我有一间自己的房间。 　　那是一间有门窗、有小床和枕头的屋子。有一个漂亮的书桌和衣柜。妈妈常来帮我我房间收拾的干干净净，爸爸常来教我做功课。我的故事书、玩具和从外面捡来的宝贝都放在那里。 　　我很喜欢我的房间。有时候，我希望我的房间跟现在不一样。 　　我希望我的房间是一个糖果屋。墙壁是饼干，窗子是巧克力糖，枕头是面包，毯子是鸡蛋煎饼，水龙头流出的全是橘子汽水。哇，那该多好。 　　天气热的时候，我希望我的房间是一个很大的游泳池，每一面墙都是冰砌的，那一定比有空调的房间还凉快。 　　我喜欢我的房间。 　　 我的房间优秀作文14 　　我有一个我的小房间，但我希望我的房间是万能的。那让我说一说我想象中的房间吧！ 　　我希望我的房间是一间音乐房子，当我晚上睡不着的时候，只要按一下按钮，就能放出美妙的音乐。就像催眠曲一样，不一会儿我就睡着了；当我高兴的时候它就放出欢快的音乐；当我疲劳的时候，它就放出轻快的钢琴曲，让我忘记了烦恼。 　　我希望我的房间是一座面包屋。被子是用面包做的，椅子是用糖做的，床是用棉花做的，只要按一下按钮，就有很多的饮料出现在你的面前。你想吃什么它就有什么。 　　我很希望我的房子是一片花园，阳台上有水里荷花，花盆里有玫瑰花，引来蜜蜂蝴蝶唱歌跳舞。花儿还会跟我谈天说地，我可高兴了。 　　我还希望我的房子是一辆车。我是车长。带着爸爸妈妈去遥远的地方。我们可以去海边看波涛汹涌的大海。 　　我想像我的房子这么美，我要好好学习，长大要把这个房子变成真的。 我的房间优秀作文15 　　我有一间很棒的房间，不信我就个你们说说吧！ 　　我的房间里有床，书桌，衣柜等等，我先说说我的床吧！每当我累了躺上去的时候，就会感觉它给了我一个温暖的怀抱，让我安心睡觉。而床上还有我的小伙伴们，它们是长毛狗，小白熊和神奇的七仔。再说说我的书桌吧！它是橘红色的，每当我放学回家后，我坐会在它面前写作业，桌上的小台灯就会亮起来保护我的眼睛，当我遇见不会写的字时，字典就会跳出来说：“翻翻我吧！会找到你需要的字。”我的衣柜有四个门，里面有我一年四季的衣服，冬天冷的时候，我的羽绒服会从第四个门里跳出来，春天和秋天时，我的各种花毛衣会从第二个门里跑出来，争着要我穿它们。夏天时，各种短衣，短裤，短裙就会从第三个门里出来陪我度过炎炎烈日。无论何时我洗完澡，干干净净的内衣，裤就睡在第一个衣柜门里等我了。 　　你们信了吧！你们说我的房间是不是很棒呢？

问题一：重庆有哪些出版社 重庆出版社 地址:重庆渝中区长江二路205号(袁家岗) 邮编： 400016 cqph/newweb/index.asp 重庆大学出版社 地址：重庆市沙坪坝区沙正街174号 cqup cqup 西南师范大学出版社 地址:西南大学校内 xscbs/index1 重庆电子音像出版社发行部 地址： 重庆市渝中区西来寺4号9楼 如果你在重庆最好直接去和相关编辑面谈，效果会更好。 问题二：重庆有哪些出版社？ 网上收收 就知道了 我知道的 有重庆 西南师范大学 重庆大学出版社 可以参考一下网址： zhidao.baidu/...OwxJjq 还有 出版一部书一般费用在3万一个书号 如果到其他出版社 几千元可以出版的也有 问题三：重庆出版社的书店哪里有？急！！！ 我开书城的有很多哦，亲要什么书可以说下，包邮促销，可以追问哦 问题四：国家一级出版社都有哪些？ 尊敬 的老 师您 好 ， 我 是 聚 华 出 版的 李 编辑， 很高 兴 为您 解答。 “全国百 佳 图 书 出 版 单位” 名 单 （ 即一 级 出版社） （各 类 别不 分先后 ； 排名不 分先 后 ，按拼 音排序 ） 1. 大 学 类 北京 大 学出版 社 北京大 学 医 学 出 版社 北 京师 范大 学 出 版社 北京 语言 大 学 出 版社 重庆 大 学 出 版 社 东 北财 经 大 学 出版 社 复 旦 大学出 版 社 湖 南师 范大 学 出版 社 华 东 师范 大 学 出版社 清 华 大 学 出 版 社 上海 外语 教育 出版 社 外语 教 学 与研 究出 版 社 西 安交 通 大 学出版社 西南 师范大 学 出 版 社 厦门 大学出 版社 浙 江 大 学出 版 社 中 国矿业 大 学 出 版 社 中国科学技 术大学 出 版 社 中国人民 大学出 版社 中 国 人民 公 安 大 学出版社 中国 政法 大学出 版 社 2 .社 科 类 安 徽人 民 出版 社 北京 出 版 社 长 春 出 版 社 重 庆 出版 社 党 建 读物 出版 社 法 律出 版社 湖南 人 民 出版社 吉 林 出版 集团 有限 责任公 司 江苏人 民 出版 社 江 西 人民出 版 社 解 放 军 出 版 社 经 济 科 学出 版社 九州 出 版 社 青 岛 出 版社 山 东 人民 出 版 社 商务印书 馆 上海 人民出 版社 生活 . 读 书.新 知 三联 书 店 外文 出版社 学 习 出版社 知识 产 权 出版 社 中国财 政 经 济 出 版 社 中国大 百 科全 书出 版 社 中国金 融出 版 社 中 国劳动 社 会保 障 出版 社 中国民 主法 制 出 版社 中国 青年 出 版 社 中 国 社 会 出 版 社 中 国 时代 经济 出版社 中信 出版 社 中 央编 译出版 社 3.科 技 类 电 子 工业出 版 社 湖南科 学 技 术出版社 化 学工 业 出版社 机 械工 业 出版社 江 苏科 学 技术出版社 科 学 出 版 社 人 民 交 通出 版 社 人 民军医 出 版 社 人民 卫生 出 版社 人 民邮电出版 社 上 海 科 学技术 出版 社 星球地图 出版社 中 国 电力 出版 社 中国纺 织出版 社 中 国 建 筑工 业出 版社 中国轻 工 业 出版社 中 国 人 口出 版 社 中 国 中 医 药 出 版 社 问题五：请问重庆市有哪些出版社？ 西南大学出版社 问题六：国家a级出版社有哪些啊？ “全国百佳图书出版单位”名单（即一级出版社） （各类别不分先后；排名不分先后，按拼音排序） 1.社科类 安徽人民出版社 北京出版社 长春出版社 重庆出版社 党建读物出版社 法律出版社 湖南人民出版社 吉林出版集团有限责任公司 江苏人民出版社 江西人民出版社 *** 出版社 经济科学出版社 九州出版社 青岛出版社 山东人民出版社 商务印书馆 上海人民出版社 生活.读书.新知三联书店 外文出版社 学习出版社 知识产权出版社 中国财政经济出版社 中国大百科全书出版社 中国金融出版社 中国劳动社会保障出版社 中国民主法制出版社 中国青年出版社 中国社会出版社 中国时代经济出版社 中信出版社 中央编译出版社 2.科技类 电子工业出版社 湖南科学技术出版社 化学工业出版社 机械工业出版社 江苏科学技术出版社 科学出版社 人民交通出版社 人民军医出版社 人民卫生出版社 人民邮电出版社 上海科学技术出版社 星球地图出版社 中国电力出版社 中国纺织出版社 中国建筑工业出版社 中国轻工业出版社 中国人口出版社 中国中医药出版社 3.大学类 北京大学出版社 北京大学医学出版社 北京师范大学出版社 北京语言大学出版社 重庆大学出版社 东北财经大学出版社 复旦大学出版社 湖南师范大学出版社 华东师范大学出版社 清华大学出版社 上海外语教育出版社 外语教学与研究出版社 西安交通大学出版社 西南师范大学出版社 厦门大学出版社 浙江大学出版社 中国矿业大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民公安大学出版社 中国政法大学出版社 4.教育类 高等教育出版社 广东教育出版社 江苏教育出版社 教育科学出版社 人民教育出版社 浙江教育出版社 5.古籍类 国家图书馆出版社 黄山书社 岳麓书社 中华书局 6.少儿类 安徽少年儿童出版社 二十一世纪出版社 江苏少年儿童出版社 接力出版社 明天出版社 浙江少年儿童出版社 7.美术类 安徽美术出版社 湖南美术出版社 吉林美术出版社 江苏美术出版社 江西美术出版社 浙江人民美术出版社 8.文艺类 长江文艺出版社 湖南文艺出版社 人民文学出版社 人民音乐出版社 上海文艺出版社 上海译文出版社 译林出版社 浙江摄影出版社 作家出版社...>> 问题七：国内知名的出版社有哪些？？ 中国最早的现代出版社是商务印书馆，之后有中华书局，三联书店，开明等都是老牌的，很不错。现在的出版业有集团化的趋势，做的比较好的有上海世纪出版集团，上海文艺出版总社，北京出版集团，中国出版集团，凤凰传媒等等，他们旗下都有很多知名的出版社的。每个地区都有人民出版社，是事业型的单位，党政机关领导。有文学方面的出版社，也有少儿的。少儿方面也有很多知名的出版社比如浙江少儿出版社，安徽少儿出版社，二十一世纪出版社，接力出版社，童趣(人民邮电出版社)，少年儿童出版社，中国少年儿童出版社等等。另外还有许多高校出版社，比如北京大学出版社，清华大学出版社，中国人民大学出版社等等，基本上211的学校都有自己的出版社。能报得上名来的出版社还有很多，就看你想知道哪方面的了~~~ 1.社科类（31） 安徽人民出版社 北京出版社 长春出版社 重庆出版社 党建读物出版社 法律出版社 湖南人民出版社 吉林出版集团有限责任公司 江苏人民出版社 江西人民出版社 *** 出版社 经济科学出版社 九州出版社 青岛出版社 山东人民出版社 商务印书馆 上海人民出版社 生活.读书.新知三联书店 外文出版社 学习出版社 知识产权出版社 中国财政经济出版社 中国大百科全书出版社 中国金融出版社 中国劳动社会保障出版社 中国民主法制出版社 中国青年出版社 中国社会出版社 中国时代经济出版社 中信出版社 中央编译出版社 2.科技类（18） 电子工业出版社 湖南科学技术出版社 化学工业出版社 机械工业出版社 江苏科学技术出版社 科学出版社 人民交通出版社 人民军医出版社 人民卫生出版社 人民邮电出版社 上海科学技术出版社 星球地图出版社 中国电力出版社 中国纺织出版社 中国建筑工业出版社 中国轻工业出版社 中国人口出版社 中国中医药出版社 3.大学类（20） 北京大学出版社 北京大学医学出版社 北京师范大学出版社 北京语言大学出版社 重庆大学出版社 东北财经大学出版社 复旦大学出版社 湖南师范大学出版社 华东师范大学出版社 清华大学出版社 上海外语教育出版社 外语教学与研究出版社 西安交通大学出版社 西南师范大学出版社 厦门大学出版社 浙江大学出版社 中国矿业大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民公安大学出版社 中国政法大学出版社 4.教育类（6） 高等教育出版社 广东教育出版社 江苏教育出版社 教育科学出版社 人民教育出版社 浙江教育出版社 5.古籍类（4） 国家图书馆出版社 黄山书社 岳麓书社 中华书局 6.少儿类（6） 安徽少年儿童出版社 二十一世纪出版社 江苏少年儿童出版社 接力出版社 明天出版社 浙江少年儿童出版社 7.美术类（6） 安徽美术出版社 湖南美术出版社 吉林美术出版社 江苏美术出版社 江西美术出版社 浙江人民美术出版社 8.文艺类（9） 长江文艺出版社 湖南文艺出版社 人民文学出版社 人民音乐出版社 上海文艺出版社 上海译文出版社 译林出版社 浙江摄影出版社 作家出版社 问题八：中国有哪些比较好并著名的出版社？ 国内著名出版社名录 高等教育出版社 hep.edu/ 人民卫生出版社 pmph/default.asp 科学出版社 sciencep/ 浙江大学出版社 zjupress/ 清华大学出版社 tup.tsinghua.edu/ 北京大学出版社 cbs.pku.edu/main.jsp 北京大学医学出版社 pumpress/ 复旦大学出版社 fudanpress/default.asp 外文出版社 flpindex.asp 外语教学与研究出版社 fltrp/ 高等教育出版社上海出版分部 hepsh/ 百花文艺出版社 北京理工大学出版社 北京师范大学出版社 北京出版社出版集团 北京希望电子出版社 北京大学出版社 北京邮电大学出版社 北京大学医学出版社 北京语言大学出版社 北京航空航天大学......>> 问题九：重庆有哪些有名的文学杂志社？ 8家出版社依次是人民、新华、人民教育、商务、人民文学、作家、北京、中国青年等出版社。其中人民、新华、人民教育、人民文学、商务已接连四次榜上有名,表明我国一些出版社的社会影响力和品牌效应逐渐形成。

一.孝感动天　　虞舜，瞽 孝感动天　　瞍（ɡǔ sǒu）之子。性至孝。父顽，母嚣，弟象傲。舜耕于历山，有象为之耕，鸟为之耘。其孝感如此。帝尧闻之，事以九男，妻以二女，遂以天下让焉。 　　队队春耕象，纷纷耘草禽。嗣尧登宝位，孝感动天心。 　　舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。　　二.戏彩娱亲　　周老莱子，至孝，奉二亲，极其甘脆，行年七十，言不称老。常着五色斑斓之衣，为婴儿戏于亲侧。又尝取水上堂，诈跌卧地，作婴儿啼，以娱亲意。 　　老莱子，（东周）春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，假装摔倒，躺在地上学小孩子哭，二老大笑。 　　戏舞学娇痴，春风动彩衣。双亲开口笑，喜色满庭闹。　　三. 鹿乳奉亲　　鹿乳奉亲　　周郯（tán）子，性至孝。父母年老，俱患双眼，思食鹿乳。郯子乃衣鹿皮，去深山，入鹿群之中，取鹿乳供亲。猎者见而欲射之。郯子具以情告，以免。 　　郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，猎人看到了他以为是麋鹿，想射杀他，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，免除了 被误杀的危险。 　　亲老思鹿乳，身挂褐毛衣。若不高声语，山中带箭归。　　四.百里负米　　周仲由，字子路。家贫，常食藜藿（lí huò ）之食，为亲负米百里之外。亲殁，南游于楚，从车百乘，积粟万钟，累茵而坐，列鼎而食，乃叹曰：“虽欲食藜藿，为亲负米，不可得也。” 　　仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够　　再得呢？”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪！”（《孔子家语·致思》） 　　负米供旨甘，宁辞百里遥。身荣亲已殁，犹念旧劬（qú）劳。　　五.啮指痛心　　周曾参，字子舆，事母至孝。参尝采薪山中，家有客至。母无措，望参不还，乃啮其指。参忽心痛，负薪而归，跪问其故。母曰：“有急客至，吾啮指以悟汝尔。” 　　曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人， 啮指痛心　　以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”（《论语·学而》）的修养方法，相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典，后世儒家尊他为“宗圣”。 　　母指才方啮，儿心痛不禁。负薪归未晚，骨肉至情深。　　六.芦衣顺母　　周闵损，字子骞，早丧母。父娶后母，生二子，衣以棉絮；妒损，衣以芦花。父令损御车，体寒，失纼（zhèn）。父查知故，欲出后母。损曰：“母在一子寒，母去三子单。”母闻，悔改。 　　闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞！”（《论语·先进》）。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。 　　闵氏有贤郎，何曾怨晚娘？尊前贤母在，三子免风霜。　　七.亲尝汤药　　前汉文帝，名恒，高祖第三子，初封代王。生母薄太后，帝奉养无怠。母常病，三年，帝目不交睫，衣不解带，汤药非口亲尝弗进。仁孝闻天下。 　　汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180年）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 　　仁孝临天下，巍巍冠百王。莫庭事贤母，汤药必亲尝。　　八.拾葚异器　　汉蔡顺，少孤，事母至孝。遭王莽乱，岁荒不给，拾桑葚，以异器盛之。赤眉贼见而问之。顺曰：“黑者奉母，赤者自食。”贼悯其孝，以白米二斗牛蹄一只与之。 　　蔡顺，汉代汝南（今属河南）人，少年丧父，事母甚孝。当时正值王莽之乱，又遇饥荒，柴米昂贵，只得拾桑葚母子充饥。一天，偶遇赤眉军，赤眉军士兵问道：“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里？”蔡顺回答说：“黑色的桑葚供老母食用，红色的桑葚留给自己吃。” 赤眉军怜悯他的孝心，送给他二斗白米，牛蹄一个，以示敬意。 　　黑葚奉萱闱，啼饥泪满衣。赤眉知孝顺，牛米赠君归。　　九.埋儿奉母　　埋儿奉母　　汉郭巨，家贫。有子三岁，母尝减食与之。巨谓妻曰：“贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子？儿可再有，母不可复得。”妻不敢违。巨遂掘坑三尺余，忽见黄金一釜，上云：“天赐孝子郭巨，官不得取，民不得夺。” 　　郭巨，东汉隆虑（今河南安阳林州）人，一说河内温县（今河南温县西南）人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。 　　郭巨思供给，埋儿愿母存。黄金天所赐，光彩照寒门。　　十.卖身葬父　　汉董永，家贫。父死，卖身贷钱而葬。及去偿工，途遇一妇，求为永妻。俱至主家，令织缣[音jian]三百匹，乃回。一月完成，归至槐阴会所，遂辞永而去。 　　董永，相传为东汉时期千乘（今山东高青县北）人，少年丧母，因避兵乱迁居安陆（今属湖北）。其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。上工路上，于槐荫下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身，返家途中，行至槐荫，女子告诉董永：自己是天帝之女，奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此，槐荫改名为孝感。 　　葬父贷孔兄，仙姬陌上逢。织缣偿债主，孝感动苍穹。　　十一. 刻木事亲　　刻木事亲　　汉丁兰，幼丧父母，未得奉养，而思念劬[qú]劳之因，刻木为像，事之如生。其妻久而不敬，以针戏刺其指，血出。木像见兰，眼中垂泪。兰问得其情，遂将妻弃之。 　　丁兰，相传为东汉时期河内（今河南沁阳一带）人，幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前一定禀告，回家后一定面见，从不懈怠。久之，其妻对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。 　　刻木为父母，形容在日时。寄言诸子侄，各要孝亲闱。　　十二.涌泉跃鲤　　汉姜诗，事母至孝；妻庞氏，奉姑尤谨。母性好饮江水，去舍六七里，妻出汲以奉之；又嗜鱼脍[kuai]，夫妇常作；又不能独食，召邻母共食。舍侧忽有涌泉，味如江水，日跃双鲤，取以供。 　　姜诗，东汉四川广汉人，娶庞氏为妻。夫妻孝顺，其家距长江六七里之遥，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼，夫妻就常做鱼给她吃，婆婆不愿意独自吃，他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大，庞氏取水晚归，姜诗怀疑她怠慢母亲，将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中，昼夜辛勤纺纱织布，将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了庞氏被逐之事，令姜诗将其请回。庞氏回家这天，院中忽然喷涌出泉水，口味与长江水相同，每天还有两条鲤鱼跃出。从此，庞氏便用这些供奉婆婆，不必远走江边了。 　　舍侧甘泉出，一朝双鲤鱼。子能事其母，妇更孝于姑。　　十三.怀橘遗亲　　怀橘遗亲　　后汉陆绩，年六岁，于九江见袁术。术出桔待之，绩怀桔二枚。及归，拜辞堕地。术曰：“陆郎作宾客而怀桔乎？”绩跪答曰：“吾母性之所爱，欲归以遗母。”术大奇之。 　　陆绩，三国时期吴国吴县华亭（今上海市松江）人，科学家。六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道：“陆郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？”陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。陆绩成年后，博学多识，通晓天文、历算，曾作《浑天图》，注《易经》，撰写《太玄经注》。 　　孝悌皆天性，人间六岁儿。袖中怀绿桔，遗母报乳哺。　　十四.扇枕温衾　　后汉黄香，年九岁，失母，思慕惟切，乡人称其孝。躬执勤苦，事父尽孝。夏天暑热，扇凉其枕簟；冬天寒冷， 扇枕温衾　　以身暖其被席。太守刘护表而异之。 　　黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄香”。安帝（107-125年）时任魏郡（今属河北）太守，魏郡遭受水灾，黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。 　　冬月温衾暖，炎天扇枕凉。儿童知子职，知古一黄香。　　十五.行佣供母　　后汉江革，少失父，独与母居。遭乱，负母逃难。数遇贼，或欲劫将去，革辄[音zhe]泣告有老母在，贼不忍杀。转客下邳[音pi]，贫穷裸跣[音xian]，行佣供母。母便身之物，莫不毕给。 　　江革，东汉时齐国临淄人，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告：老母年迈，无人奉养，贼人见他孝顺，不忍杀他。后来，他迁居江苏下邳，做雇工供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉，章帝时被推举为贤良方正，任五官中郎将。 　　负母逃危难，穷途贼犯频。哀求俱得免，佣力以供亲。　　十六.闻雷泣墓　　魏王裒，事亲至孝。母存日，性怕雷，既卒，殡葬于山林。每遇风雨，闻阿香响震之声，即奔至墓所，拜跪泣告曰：“裒在此，母亲勿俱。” 　　王裒，魏晋时期营陵（今山东昌乐东南）人，博学多能。父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说：“裒儿在这里，母亲不要害怕。”他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母。 　　慈母怕闻雷，冰魂宿夜台。阿香时一震，到墓绕千回。　　十七.哭竹生笋　　晋孟宗，少丧父。母老，病笃，冬日思笋煮羹食。宗无计可得，乃往竹林中，抱竹而泣。孝感天地，须臾，地裂，出笋数茎，持归作羹奉母。食毕，病愈。 　　孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。 　　泪滴朔风寒，萧萧竹数竿。须臾冬笋出，天意报平安。　　十八.卧冰求鲤　　晋王祥，字休征。早丧母，继母朱氏不慈。父前数谮之，由是失爱于父母。尝欲食生鱼，时天寒冰冻，祥解衣卧冰求之。冰忽自解，双鲤跃出，持归供母。 　　王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。 　　继母人间有，王祥天下无。至今河水上，一片卧冰模。　　十九.扼虎救父　　晋杨香，年十四岁，尝随父丰往田获杰粟，父为虎拽去。时香手无寸铁，惟知有父而不知有身，踊跃向前，扼持虎颈，虎亦靡然而逝，父子得免于害。 　　杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了。 　　深山逢白虎，努力搏腥风。 父子俱无恙，脱离馋口中。　　二十.恣蚊饱血　　恣蚊饱血　　晋吴猛，年八岁，事亲至孝。家贫，榻无帷帐，每夏夜，蚊多攒肤。恣渠膏血之饱，虽多，不驱之，恐去己而噬其亲也。爱亲之心至矣。 　　吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。 　　夏夜无帷帐，蚊多不敢挥。恣渠膏血饱，免使入亲帏。　　二十一.尝粪忧心　　南齐庚黔娄，为孱陵令。到县未旬日，忽心惊汗流，即弃官归。时父疾始二日，医曰：“欲知瘥剧，但尝粪苦则佳。”黔娄尝之甜，心甚忧之。至夕，稽颡北辰求以身代父死。 　　庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽觉心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说：“要知道病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好。” 黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。 　　到县未旬日，椿庭遗疾深。愿将身代死，北望起忧心。　　二十二.乳姑不怠　　唐崔山南曾祖母长孙夫人，年高无齿。祖母唐夫人，每日栉洗，升堂乳其姑，姑不粒食，数年而康。一日病，长幼咸集，乃宣言曰：“无以报新妇恩，愿子孙妇如新妇孝敬足矣。” 　　崔山南，唐代博陵（今属河北）人，官至山南西道节度使，人称“山南”。当年，崔山南的曾祖母长孙夫人，年事已高，牙齿脱落，祖母唐夫人十分孝顺，每天盥洗后，都上堂用自己的乳汁喂养婆婆，如此数年，长孙夫人不再吃其他饭食，身体依然健康。长孙夫人病重时，将全家大小召集在一起，说：“我无以报答新妇之恩，但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”后来崔山南做了高官，果然像长孙夫人所嘱，孝敬祖母唐夫人。 　　孝敬崔家妇，乳姑晨盥洗。此恩无以报，愿得子孙如。　　二十三. 涤亲溺器　　宋黄庭坚，元符中为太史，性至孝。身虽贵显，奉母尽诚。每夕，亲自为母涤溺器，未尝一刻不供子职。 　　黄庭坚，北宋分宁（今江西修水）人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤马桶，没有一天忘记儿子应尽的职责。 　　贵显闻天下，平生孝事亲。亲自涤溺器，不用婢妾人。　　二十四.弃官寻母　　弃官寻母　　宋朱寿昌，年七岁，生母刘氏，为嫡母所妒，出嫁。母子不相见者五十年。神宗朝，弃官入秦，与家人决，誓不见母不复还。后行次同州，得之，时母年七十余矣。 　　朱寿昌，宋代天长人，七岁时，生母刘氏被嫡母（父亲的正妻）嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，曾经刺血书写《金刚经》，行四方寻找生母，得到线索后，决心弃官到陕西寻找生母，发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟，母子欢聚，一起返回，这时母亲已经七十多岁了。 　　七岁生离母，参商五十年。一朝相见面，喜气动皇天。

写田园诗的有哪些诗人1、范成大(1126--1193)：南宋诗人作品大多是反映田园生活。《四时田园杂兴》(共计六十首)就是他的杰作.其《四时田园杂兴》其中的两首被北师大版小学六年级语文课本收录在乐趣这个单元。范成大(1127-1206)字致能，号石湖居士。2、田园派的诗人有王维、孟浩然、杨万里等。田园派山水田园诗源于东晋的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然，宋代杨万里为代表。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。3、属于山水田园派诗人是孟浩然、王维、陶渊明。山水田园派以反映田园生活、描绘山水景物为主要内容。继承和发展了陶渊明田园诗和谢灵运、谢_等的山水诗。代表人物有盛唐的王维、孟浩然、储光羲、常建等，中唐的韦应物、柳宗元等。第一位田园诗人是谁?1、第一位田园诗人是陶渊明。陶渊明（约365—427年），名潜，字元亮，别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生，一说浔阳柴桑（今江西九江）人，另一说江西宜丰人，东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。2、第一位田园诗人是陶渊明。陶渊明是我国第一位田园诗人，被后人称作“古今隐逸诗人之宗”，他辞官归隐写了大量田园诗，他的代表作品有很多，如：《饮酒》《杂诗》《归园田居》《桃花源记》等。3、陶渊明是中国第一位田园诗人，世称靖节先生，浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。4、我国第一位田园诗人是陶渊明。陶渊明，是东晋时期著名的思想家和文学家，也是一位伟大的诗人。他在归隐山林后，主要从事“田园诗”的创作，以写诗为乐，被后人称作“中国第一位田园诗人”。谁是我国第一位田园诗人?我国第一位田园诗人是陶渊明。陶渊明，是东晋时期著名的思想家和文学家，也是一位伟大的诗人。他在归隐山林后，主要从事“田园诗”的创作，以写诗为乐，被后人称作“中国第一位田园诗人”。第一位田园诗人是陶渊明。陶渊明是我国第一位田园诗人，被后人称作“古今隐逸诗人之宗”，他辞官归隐写了大量田园诗，他的代表作品有很多，如：《饮酒》《杂诗》《归园田居》《桃花源记》等。我国第一位田园诗人是陶渊明陶渊明介绍陶渊明（约365—427年），名潜，字元亮，别号五柳先生，卒后私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西省九江市）人，一作宜丰人。中国第一位田园诗人是：陶渊明。陶渊明（约365—427年），名潜，字元亮，别号五柳先生，卒后私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西省九江市）人，一作宜丰人。东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。陶渊明是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。陶渊明作品有《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》等，是江西首位文学巨匠。第一位田园诗人是陶渊明。陶渊明（约365—427年），名潜，字元亮，别号五柳先生，卒后私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西省九江市）人，一作宜丰人。东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。

三味书屋的三味指读经味如稻粱，读史味如肴馔，诸子百家味如醯醢。三味是以三种味道来形象地比喻读诗书、诸子百家等古籍的滋味。幼时听父兄言，读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢(xī hǎi）（醢系肉或鱼剁的酱）。鲁迅读书的“三味书屋”两旁屋柱上有一副抱对，上书：“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书”，可见“三味书屋”中的“三味”应该用的就是这个意思。鲁迅眼中的书屋鲁迅先生写过一篇童年妙趣生活的回忆性散文《从百草园到三味书屋》，被收入散文集《朝花夕拾》当中。在这篇文章中，鲁迅逼真地写出了三味书屋的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉，而是通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述，使三味书屋充满了谐趣。

不应因“怕出事”就取消郊游　　关于有没有必要组织郊游、郊游的重要意义在哪里、应该组织哪种形式的郊游等问题，记者采访了天津市教育科学研究院教育法制研究所副研究员方芳，针对郊游她给出了一些专家性的建议。　　郊游不仅仅是单纯的出游玩耍，更是学校对学生的一种重要教育形式，通过这种形式让孩子走出课堂、亲近大自然，在孩子身心愉悦的情况下将课堂所学知识与大自然联系起来；而参观博物馆等活动，对孩子成长确有许多益处，但只能称作社会实践，根本不能替代郊游。另一方面，集体出游有助于锻炼孩子的独立能力和社交能力，培养孩子之间的友好互助行为，增强集体意识和团队精神。学校组织郊游是很有必要的，是家庭出游不能代替的，学校组织的郊游使孩子脱离了父母的呵护，能够培养孩子的独立能力。尽管近期有地方发生了春游事故，但事故的发生应当提醒我们提高警惕，加强安全工作，而不是一刀切地取消郊游。　　关于如何摆脱“郊游魔咒”，让郊游回到孩子们中间，方芳给出以下建议：　　一是建立事前预防机制。首先，需要学校在出游前制定详细的活动方案和应急预案，成立专门的安全管理小组，明确负责领导、具体带队老师等，共同保障出游安全。　　其次，在出游前要对学生和教师进行有针对性的安全教育，包括交通安全的教育、卫生安全教育等等。　　再次，安排的管理人员要具有一定专业知识或救助经验，明确分工和责任。　　最后，要采取一切安全措施防范事故的发生。　　二是建立事后的事故解决机制，明确事故责任承担。郊游作为学校组织的集体活动，若出事故属于学生在学校学习期间受到的伤害，至于学校该如何承担责任关键看学校是否尽到了教育、管理的职责。对于无民事行为能力人也就是10岁以下的学生，法律对学校要求比较严格，需要学校证明其尽到了教育、管理职责，如果证明不了则推定学校有过错，需要承担责任。对于限制行为能力人，也就是10岁以上18岁以下的学生，学校有过错时才承担责任。所以，学校应当在事前预防机制中充分制定好安全教育和安全防范措施，在组织学生出游时尽到自己的教育和管理责任，这样不仅会降低事故发生的几率，也避免了事故发生后的责任不清问题。（照片 记者 刘耀辉 摄）　　相关链接　　一个小学的　　“出游安全经”　　和平区中心小学在组织学生春游工作上探索出一套从准备到落实的严密体系，确保学生出游安全。　　该校德育主任齐倩介绍说，在学生出游之前，除了给学生和老师开会强调安全问题之外，给家长的校讯通也是非常详细，“我们会随时关注天气状况，在出游的前一天晚上给家长发校讯通，内容包括学生穿什么衣服、鞋，背什么包，带晕车药等等。”此外，学校在确定了春游地点之后会派几个老师到实地进行考察，熟悉场地，为防范安全隐患做好充分准备。　　在学生出游时，一个班级安排2至3个老师陪同，“陪同老师必须是这个班的任课老师，这样能保证老师对学生的了解，遇事能很好地处理。”关于学生的坐车问题，学校积极主动跟旅行社沟通，确保一个学生一个座，绝不会出现学生拼座或是无座的现象。出行途中，陪同老师要做到全程“看护”，眼睛不离开学生，随时关注每个学生的情况，“老师们都是分别坐在学生当中的，每时每刻都在关注着学生的情况。”到达春游地点之后，更是“师生不离”，学生不能有任何的单独行动，包括去厕所也必须要有老师陪同。　　各方声音　　学生：期待集体出游　　五年级学生琳琳和茜茜告诉记者，“今年春游我们去极地海洋馆玩了一天，真是太开心了。”当记者问他们，相比去参观各种馆，是否愿意去郊野感受大自然时，他们说：“当然愿意了，不过比起哪儿都不去，只要是能出去我们就觉得很高兴。”　　家长：大部分支持郊游　　记者随机采访50位学生家长，其中，支持的占37位，反对的有13位。　　采访中，安全问题成为持反对意见家长的最主要理由，“我最怕的是安全出问题。”家长王女士表达出自己的顾虑，“我的孩子才上小学二年级，这么小的年纪，难免有不听话、乱跑的时候，一个班这么多孩子，老师顾得过来吗？”　　学校：期盼制度明确责任　　不少学校负责人认为，要出台相关制度明确学校在学生安全管理上的义务，使安全事故责任认定有章可循，才能消除学校对安全问题的恐惧。还有一些学校负责人提出了由职能部门、学校、家长共同承担安全责任的建议。他们认为，教育部门应建立一套完善的制度，由职能部门、学校、家长共同承担安全责任，把学校和老师从“责任恐惧”中解脱出来，

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法律主观：治安管理是行政机关为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，对侵犯他人人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性的违法行为人进行处罚的活动。法律客观：根据《治安管理处罚条例》规定，凡扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公民财产，依照《刑法》的规定尚不够刑事处罚的按照《治安管理处罚条例》应当受到处罚的行为，就是违反治安管理的行为。这涉及到社会生活的各个领域，包括：1.扰乱公共秩序的行为。如扰乱机关、团体、企事业单位的秩序，致使正常工作不能进行；扰乱车站。码头等公共场所的秩序；扰乱公共汽车等公共交通工具上的秩序等。2.妨害公共安全的行为。如非法携带、存放枪支弹药；违法生产、销售、储存危险物品；非法制造。贩卖、带管制刀具，违反渡船渡口安全规定，拒不改正等。3.侵犯他人人身权利。如殴打他人，非法限制他人人身自由、侮辱、诽谤他人，虐待家庭成员等。4.侵犯公共财物的行为。如偷窃、骗取，抢夺少量财物；哄抢他人财物：敲诈勒索、故意损坏公私财物的。5.妨害社会管理秩序的行为。如窝赃、买赃、吸食、注射毒品、倒卖票证、利用封建会道门、迷信活动扰乱社会秩序、冒充国家机关工作人员招摇拐骗，尚不够刑事处罚的。6.违反消防管理的行为。如在有易燃易爆物品的地方，违反禁令吸烟、使用明火；违反规定占用防火间距；有重大火灾隐患，经公安机关通告而拒不改正的。7.违反交通管理的行为，如挪用、转借机动车辆牌证或驾驶证；违反交通规则，造成交通事故；酒后驾车等。8.违反户口或者居民身分证管理。如涂改户口证件；不按规定申报户口、领取居民身份证，拒不改正。9.卖淫、嫖宿暗娼以及介绍容留卖淫。嫖宿暗娼，尚不够成犯罪的。10.违反规定种植罂粟等毒品原植物或非法运输、买卖、存放、使用罂粟尚不构成犯罪的行为。11.赌博或者为赌博提供条件：制作、复制、出售、出租或者传播淫书、淫秽录像或其他淫秽物品的行为。

财富说。财富说是一种年代最早、历史最长，持有人数最多的经济学对象理论。^A古希腊罗马学者的经济思想．到新古典经济学以前的多数经济学家都有这种对象理论。古希腊罗马的思想家色诺芬的著作‘经济论)，通篇都是研究家庭财富及其增长问胚。重商主义者对研究财富的热情，超过了他们的先辈。他们以财富为中心研究了财富的形式(金银)、产生(流通领域)和增长途径(开采金银和对外贸易)等问题。古典经济学家们的研究对象也多为财富说。英国古典经济学家威廉-配第在著作中，把如何增加国家税收，如何增加国家财富作为研究对象，在他的(赋税论)中提出了“土地为财富之母，而劳动则为财富之父”的著名论断。古典经济学的集大成者亚当·斯密在《国富论>中，就是研究国民财富的性质和原因以及财富增长之道的。大卫-李嘉图遵循斯密的财富对象理论，但特别重视财富的分配问题，他把财富的分配作为政治经济学的研究对象。法国经济学家萨伊在1803年出版的《政治经济学概论)一书中也指出，政治经挤学是“阐明财富怎样生产、分配与消费”的科学。据此，他把政治经济学分成生产、分配和消费三大部分加以论述，创立了三分法。詹姆士·穆勒在他的<政治经济学纲要)中，继承和发挥了萨伊的三分法，提出了四分法对象论，即将经济学的研究对象归结为研究财富生产、分配、交换和消费的一般原理。

三味书屋是一间书熟

面红耳赤造句子三年级如下：1、他赞美着尼基的美貌，使她羞得面红耳赤。2、他们俩为这件事争得面红耳赤，谁也不让谁。3、为了这道问题，我和同桌争得面红耳赤。4、他一上台演讲就变得面红耳赤、语无伦次，台下的我们看在眼里，急在心里。5、他俩昨天为了一支笔吵地面红耳赤，今天又若无其事的在一起玩。真是一对活宝啊！6、姐姐看到心爱的蛋糕被偷吃，脸色一沉，回过头来已发现她暴跳如雷、面红耳赤。7、他们总是为一件小事争辩得面红耳赤。8、火终于扑灭，但妻子却成了面红耳赤的泪美人。9、两个老人虽然以前没见过，却能一见如故，虽也有歧见，却没有面红耳赤的争论，风平浪静的谈话背后，是深厚的个人修养和处事经验。10、他一接触女生就变得面红耳赤，说话也语无伦次，闹出了很多笑话。11、小赵越说越结巴，急得面红耳赤。12、他们两个人因为一个问题争得面红耳赤。13、别看他俩这会儿争得面红耳赤，最后肯定是哈哈一笑，啥事都没有。

企业所得税年报是自行申报。企业所得税汇算清缴是自行检查有没有报错,并按规定调整应纳税所得额。

有相关的规定。《CJJ75-97城市道路绿化规划与设计规范》3.2.1.1规定，种植乔木的分车绿带宽度不得小于1.5m；主干路上的分车绿带宽度不宜小于2.5m；行道树绿带宽度不得小于1.5m。根据北京《城市道路空间规划设计规范》4.6.1，城市道路中央分隔带宽度不应小于2m，利用中央分隔带设置双侧公交站台的不应小于5m，设置单侧公交站台的不应小于3m。《城市道路空间规划设计规范》4.7规定，行道树设施带宽度宜为1.5m。行道树树池应紧贴路缘石设置。扩展资料：城市道路绿化的布置形式是多种多样的，其中断面布置形式是规划设计所用的主要模式，常用的城市道路绿化的形式有以下几种：1、一板二带式。这是道路绿化中最常用的一种形式，即在车行道两侧人行道分隔线上种植行道树。此法操作简单、用地经济、管理方便。2、二板三带式。在分隔单向行驶的两条车行道中间绿化，并在道路两侧布置行道树。这种形式适于宽阔道路，绿带数量较大、生态效益较显著，多用于高速公路和人城道路绿化。3、三板四带式。利用两条分隔带把车行道分成三块，中间为机动车道，两侧为非机动车道，连同车道两侧的行道树共为四条绿带。4、四板五带式。利用三条分隔带将车道分为四条而规划为五条绿化带，以便各种车辆上行、下行互不干扰，利于限定车速和交通安全；如果道路面积不宜布置五带，则可用栏杆分隔，以节约用地。5、其它形式。按道路所处地理位置、环境条件特点，因地制宜地设置绿带，如山坡、水道的绿化设计。参考资料来源：人民网-北京《城市道路空间规划设计规范》明确道路“标配”

你有多久没有看到这样的天空了？粉蓝色的天空，平静的湖面在微风吹拂下，激起一圈圈涟漪，温和平静的画面看起来让人非常舒服。很多人或许好奇这是哪里？其实这里就是宜兴的油车水库，名字很奇特。当然，我们也并非为这座水库而来，只是恰巧遇到了这番景色。 在油车水库对面有一座小镇，不少人或许听闻过，她就是“雅达·阳羡溪山”，一座精致、唯美且江南风情十足的理想生活小镇。 阳羡溪山坐落在宜兴湖滏镇西南方向约5公里处，距离宜兴站约16公里，是一座以中国传统江南民居为特色、仿古江南水乡建筑为特色的江南小镇，所处位置依山傍水，风景古典秀丽，航拍视角下，宛若世外桃源般的存在。 湖滏镇本身就是一座江南风情十足的镇子，东临太湖，三面环山，森林覆盖率80%以上，阳羡溪山小镇更是隐藏在其精华之处。小镇大门头非常气派，古典而又不失雅致，仅仅是一眼就给我留下了深刻的印象，谁知穿过门头后的景色更是让我惊艳到连连称赞。 穿过山门，粉墙黛瓦的建筑及那参天古树所勾勒出来的线条极具视觉冲击力，加之倒映在水面中的画面，看起来是一种视觉上的享受，典雅、精致而又古色古香。那两棵古树是百年香樟，枝繁叶茂，树干挺拔，绝对称得上是这里的地标，甚至可以说是小镇的网红树，极具辨别力。 从山门走过去并不能直接来到阳羡溪山小镇中心，而是需要经过一座廊桥，这就有趣了，江南水乡的标志之一就是桥，尽显小桥流水人家风情，而那古树、牌楼、廊桥与流水，所营造出来的江南意蕴，相信你第一眼看到时也会为之惊叹，就更别提远处山上的楼阁了。 这座廊桥的名字也是极具诗情画意，叫“ 前缘 ”，取自于苏东坡《 楚颂帖 》中的“ 吾来阳羡，船入荆溪，意思豁然，如惬平生之欲，逝将归老，殆是前缘 ”。透过廊桥可以看到一座楼阁巅立山顶，楼阁为“东坡阁”。 宜兴不仅风光秀丽， 历史 也是十分悠久，自古以来就不乏文人墨客来此游历，其中就包括大文豪苏东坡，曾写下了“买田阳羡吾将老,从来只为溪山好，来往一虚舟，聊随物外游”的诗句，其中的“阳羡”指的就是宜兴。 为了纪念苏东坡，这里还修建了一座楼阁，即“东坡阁”，是小镇的标志性景观建筑。东坡阁依山而建，藏于阳羡山水之中，尤其是在黄昏时分，灯光与夜色交相辉映，营造出了一种幽静、素雅、古朴的氛围，身临其境，让人心旷神怡。 我们去的那天，上午时天气并不算好，谁知下午下了一场阵雨，傍晚就迎来了如此美妙的落日余晖，整座小镇笼罩在粉蓝色的天空下，宛若东方古城，又如人间仙境，此情此景，整个人激动不已。 似乎从今年3月份开始就很少出门，谁知一出门就遇到如此美景，真是幸运，同时也感慨于生活的点点滴滴，其实美景就在身旁，只是一个好的天空让景色平添了人间仙境般的色彩。 穿过廊桥，来到的是巷桂广场，这个广场也是因那两棵古香樟树而建，在夜色的衬托下，谈不上美轮美奂，却给人一种时光穿越的感觉。 整个小镇规模其实很大，规划有商业社区、人文空间、酒店民宿等，其中不乏网红建筑，只是目前知道这里的人不太多，就如最初时的拈花湾小镇，后来都网红级别的打卡地。

达钢，应该指的是：四川省达州钢铁集团有限责任公司（简称达钢集团、或达钢）。达钢技术改造的目标是：将转型升级为生产特级钢材、开发钒钛产品以及建材下游高科技产品。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的我的房间优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我的房间优秀作文1 　　我的房间可美了！ 　　一走进房间，你会看到一个衣帽间，衣帽间的左边就是我的房间了。我的房间有一个窗台，窗帘上画着很多只顽皮的小狗，有的在拍皮球，有的在追蝴蝶，这时，因为它玩得太专心了，把对面来的小狗撞得晕头转向，它连声对那只被撞得晕头转向的小狗说：“对不起，对不起。”有的在翘着尾巴。窗台的左侧是一个书架，放着各种各样的书。旁边是一张学习桌，上面堆积着各种文具和书。还有一盏灯，那上面画着我四岁去深圳的照片，斜对面画着一之史努比，它说：“勤奋。”两个字。左边便是我的床了，我的床分为三层，最下层是放东西的地方，第二、第三层是睡觉的地方，第二层的枕头是红色的，被面上画着一只熊，在拿着一个杯子，真可爱！ 　　我的房间里的东西都是我挑选的，妈妈说我的房间装饰得美，我自豪极了。 我的房间优秀作文2 　　我有一个自己的房间。 　　一进门，第一眼看到的就是在中间的一张大床。这张床太大、太热了，我不喜欢它。北面有一个大衣柜。这个衣柜很大，有点碍事，我也不喜欢它。 　　我的书桌在南面，我很喜欢它。这个书桌是黑色的，上面有一块玻璃板，下面压着各种各样的奖状。平时，实在没事情时，我就盯着它看。这个书桌有三个抽屉盒一个门。那个门市打不开的，被床头柜 挡着。 　　我的书柜在东南方。它全是白色的，有许多层。我把那些不好看的书放下面，不要让人看到。《上下五千年》等很重的书放在最牢固的一层。经常看的书在第二、三层，最容易拿到。最上面的一层是装 饰品，是我的立体拼图“伦敦塔桥”。我很喜欢我的书柜。 　　我对我的房间感到满意。我很喜欢我的房间。 我的房间优秀作文3 　　我有一个属于自己的美丽的小房间，是属于我的天堂。 　　我的美丽的小房间不算大，只有9平方米。一进门的昨上方是我的书架，书架是一块木板，上面整齐的摆放着我的书，这是我的书的海洋；书架下面是我的的书桌，上面有笔筒，本子等文具，旁边还有一台电脑，是让我学习用的；书桌前面是窗户；书桌右边是椅子。房间的右边是床，床的被单是蓝色的，尤如大海，被子是绿色的，枕头两边是两只小熊，床头有一张小桌子，小桌子上面有一个小闹钟。床的后面是衣柜，衣柜里有我的所有衣服，衣柜上面放着我的玩具箱。中间还有空地，我经常在那跳舞。 　　这就是我的房间，我的快乐天堂！ 我的房间优秀作文4 　　我的家在海越家园7幛二单元四楼，我们有三个房间，我、爸爸妈妈、奶奶各一间。给你介绍一下我的房间吧！ 　　我的房间很明亮，有一张漂亮的双层床，是我让妈妈特意给我买的，我和好朋友常常爬上爬下打玩具大战呢。我还有一个动物书柜，里面装着很多很多的书，好像是一个书的世界。我在书桌上放了一盆芦荟，碧绿的茎上长满了尖尖的小刺。我有许许多多的玩具，其中有一条蓝色的胖鱼，它有一双绿色的眼睛，仿佛两颗明亮的绿宝石。它的鱼鳍好像一条长长的辫子，还有它那黄色的小肉手给大家带来了喜爱。 　　我的房间有趣吧？如果你愿意就来我家和我一起玩。 我的房间优秀作文5 　　我的房间就是一个字——“乱”。但是，乱也有乱的好处。 　　我的房间很小，只有9平方米。放上书桌、书架、衣架、床……就几乎没有空余的地方了，所以显得很乱。一进门，首先映入眼帘的是一张蓝色的写字桌，上面密密麻麻的摆满了文具和收。书桌的旁边有一个书架，书架上也有许多书。书桌的后面有一个2平方的床，上面有一订被子和两张枕头。我的被子很少叠，一般都是摊开，放在床上的。 　　俗话说的好“金窝、银窝，不如自家狗窝。”虽然我的房间很乱，可是我一要找什么东西时，我就能知道它在哪。如果给我一个整齐的房间，我反而不知道东西放哪了。特别是在学习的时候，我伸手就能拿到笔。 　　但是，乱也有乱的不好之处。比如，我的衣服，书包经常放在地上，所以总是被弄脏。还有，整齐以给人带来愉快的心情，不整齐就会让人心烦…… 　　所以，我决定吸取各自的优点，把我的房间整理好，让乱中带整齐。 我的房间优秀作文6 　　我有一间自己的房间。 　　那就是一间有门窗、有小床和枕头的屋子。有一个漂亮的书桌和衣柜。妈妈常来帮我我房间收拾的干干净净，爸爸常来教我做功课。我的故事书、玩具和从外面捡来的宝贝都放在那里。 　　我很喜欢我的房间。有时候，我希望我的房间跟现在不一样。 　　我希望我的房间就是一个糖果屋。墙壁就是饼干，窗子就是巧克力糖，枕头就是面包，毯子就是鸡蛋煎饼，水龙头流出的全就是橘子汽水。哇，那该多好。 　　天气热的时候，我希望我的房间就是一个很大的游泳池，每一面墙都就是冰砌的，那一定比有空调的房间还凉快。 　　我喜欢我的房间。 我的房间优秀作文7 　　我有一间我自己的房间。在那里有我的字典、学习桌、床、小枕头和打印机等许多东西，我从小到大几乎都在那里度过，那是一个不错的地方。 　　但是，有时候我希望我的房间跟现在不一样。我希望我的房间是海底世界。我只需学会游泳，就可以跟小丑鱼、蝴蝶鱼、剑鱼等很多可爱的鱼交朋友了。到时候，有水的地方就有我的朋友。我希望我的房间是知识加油站。那只需要花上一点点钱、一点点时间，我就可以像大人一样上班工作了。我希望我的房间是信息技术讲理室。我每天只需花上一点时间，用不了几年，就可以是一位计算机博士了。我希望我的"房间是一个研究所。我每天都进行科学研究，研究出长生不老药，送到每家每户，让地球人都可以健康长寿；研究出可以治疗任何病的药，送给每家医院，进行抢救、治疗。 　　不过，幻想了许多以后，我最喜欢的还是——我现在的房间。 我的房间优秀作文8 　　我家有三居室，因为我最小，我的妈妈就把最小的房间给了我。 　　推开房门，首先看见的是一张儿童床，这是我和爸爸我的妈妈上街时亲自挑选的，床的正上方挂着一张大幅十岁生日照片，十分醒目。床的右边是一个书柜，里面有我从幼儿园到此刻所读的课本，作业，还有漫画书，故事书等一些好看又好玩的课外书。书柜前面是一张电脑桌，我有时在电脑上看新闻，打游戏，有时在电脑桌上写字，做作业。书柜下面是一些抽屉，放一些衣服，玩具，还有一些布娃娃，我每一天就和这些娃娃睡觉呢。 　　我的房间虽然小，但装饰简单，淡雅，也实用，我的妈妈常说：“给你一些牛姐和面包，你就能够在你的房间里呆上一整天。” 　　是啊，我太喜欢我的小房间了，它是我学习，玩耍的小天地，给我带来了无穷无尽的快乐！ 我的房间优秀作文9 　　我希望我的房间是……我希望我的房间是…… 　　我有一间美丽的房间，屋子里有床、桌子、白板，爸爸经常到我的屋子里批作业，妈妈也常过来教我功课，我的书和玩具也摆在那儿，我希望我的房间是……。 　　虽然我喜欢我的房间，但有时，我希望我的房间和现在不一样。 　　我希望我的房间是一列奇怪的火车，我想去哪就去哪，只需和司机说一声。而且这个房间是一间魔术屋，墙壁是芝麻糖，地毯是煎饼，饮水机、水龙头里流出的都是橙汁，房间里摆满鲜花，我只把窗户打开一点缝，就有五彩缤纷、五光十色的蝴蝶成群结队的飞进去，不停地飞舞，就连花籽都是石榴的红点儿，那么会有多神奇！ 　　我也希望我的房间是金砖、银砖盖的大楼，这楼金碧辉煌。冬天，我把我的大楼盖在洁白的棉花里，那一定比有暖器的房子还暖和。夏天，我的大楼上面挂满雪花，那一定比有空调的房间还凉快，那么会有多好啊！ 　　但是，我还是喜欢自己的房间，因为它也很美丽。 我的房间优秀作文10 　　我有一间很棒的房间，不信我就个你们说说吧！ 　　我的房间里有床，书桌，衣柜等等，我先说说我的床吧！每当我累了躺上去的时候，就会感觉它给了我一个温暖的怀抱，让我安心睡觉。而床上还有我的小伙伴们，它们是长毛狗，小白熊和神奇的七仔。再说说我的书桌吧！它是橘红色的，每当我放学回家后，我坐会在它面前写作业，桌上的小台灯就会亮起来保护我的眼睛，当我遇见不会写的字时，字典就会跳出来说：“翻翻我吧！会找到你需要的字。”我的衣柜有四个门，里面有我一年四季的衣服，冬天冷的时候，我的羽绒服会从第四个门里跳出来，春天和秋天时，我的各种花毛衣会从第二个门里跑出来，争着要我穿它们。夏天时，各种短衣，短裤，短裙就会从第三个门里出来陪我度过炎炎烈日。无论何时我洗完澡，干干净净的内衣，裤就睡在第一个衣柜门里等我了。 　　你们信了吧！你们说我的房间是不是很棒呢？ 我的房间优秀作文11 　　2岁那年，我家搬进了福民公安小区的新家。在这个时候我就有自己的房间了。 　　我的房间虽然中等，但是它很干净。中间有一张床，床上有我最喜欢看的书《淘气包马小跳》床的旁边有一个写字台，右边摆着一盏台灯，台灯的旁边有一个笔筒里面放着笔、尺子、像皮、、、、 、、、笔筒的右边有一只白兔，它专门吃我的零花钱。写字台对面有一个书柜放着我最喜欢看的书。还有明亮的玻璃窗户，上面贴着两只可爱的米老鼠，手里还还拿着对联，一条写着新春大吉，一条写 着好运年年。 　　这就是我简单而又干净的房间。 我的房间优秀作文12 　　我的小房间很漂亮，我很喜欢我的小房间。它是我随心所欲，无拘无束的小天地。 　　走进房间，房间的四壁是爸爸帮我挑选的淡淡的粉红色，可温馨了，家具是米色系列。地是用棕色的博罗阁木地板。怎么样，我的小天地的色彩是不是很协调啊？ 　　靠近窗户是我的写字台，写字台上有台灯、米老鼠似的闹表，还放着学习用的文具。我每天都在这里学习。 　　右边是我的小床，上面盖着一床粉色的被子，床头上有我的布娃娃和一只布米老鼠，他们白天和我做游戏，晚上给我站岗。床的对面是我的衣柜，里面装着我的衣服。旁边还有个小矮柜，它上面是插满鲜花的水晶瓶。躺在床上可以看到墙壁上有两个心型的小挂灯，这是我妈妈在给我布置房间的时候，特意托她们同事在北京给我买的。怎么样，大家有没有感觉到我妈妈对我的一片心意啊？ 　　我每天把我的小房间收拾得又干净又整齐。我很喜欢我的小房间。你们呢？ 我的房间优秀作文13 　　我有一个令我满意的房间，在我心中，它是十全十美的。你们有这样的房间吗？ 　　一进我的房间，先看见一个写字桌，平时都只是写作业用的；写字桌旁边有个书架，里面有很多很多书；写字桌左边是一张四四方方的床，上面有软软的被子，睡上去可舒服了；床上面有一个展示 台，上面有三国人物模型，这是因为我是一个历史迷，有一个想成为历史学家的梦想，特别是三国时代，非常喜欢孔明的神机妙算，吕布、赵云的武艺高强。 　　听了我的介绍，是不是感到很酷？你们要是有空，就来我家坐一坐吧！ 我的房间优秀作文14 　　我最喜欢的旮旯是我的房间和客厅的沙发。 　　我在我的房间能够做自己想要做的事，也能安静写作业，也能好好的歇息和睡觉，而且能够安静的看书，也能自己玩游戏。 　　在客厅的沙发会发现一元、五元和十元，也能让我好好的看电视和吃饭，而且能够和弟弟们一同高兴的玩游戏和玩具，也会和弟弟一同收拾客厅，像擦地、扫地、擦桌子、以及把桌子和椅子排好，而且将上面的东西全部都收洁净。 　　可是我最喜欢的是我的房间，由于在房间里不会有人来吵，我能够做我想做的工作。 我的房间优秀作文15 　　我很喜欢我的房间。 　　走进房间首先映入眼帘的是两扇透明的窗户，走进窗前，可以看到外面美妙的风景。窗户的左侧有一张电脑桌，它有四层，最顶层放着两个大相框，里面嵌着我美丽的照片；第二层放着一对双胞胎哈巴狗，它们吐着舌头，好像主人没给它喂食，饿得都淌口水了！第三层是一件旅游纪念品——木刻风景画，是我从云南带回来送给爸爸的；最下面一层放着的就是电脑了。 　　屋里还有一张柔软的小床，床头是蓝白相间的木板，床上铺着小猫图案的被单，带小狗图案的枕头，调皮的皮卡丘还在被子上面玩耍呢！小床的右面有一列书柜，里面的书从我咿呀学语就开始陪伴着我，是我最好的伙伴，我成长的每一步都离不开它们。 　　我的房间里还有一个充气沙发，它是我四岁时参加电视台“六一乐翻天”节目获得的，每当我看到它，心里就充满了自信。我喜欢躺在沙发上靠房间里五角星的灯，它们有红、绿、黄蓝四种颜色，把我的小屋映照的十分温馨。 　　这就是我的小屋。

应急舆情的处置方式1.分级响应首先是对于特别重大的网络舆情，应当根据需要，经应急领导小组组长向上级部门主要领导请示，应急领导小组具体负责开展应急工作。其次是对于重大或较大网络舆情由应急领导小组领导，由相关人员会同相关主体开展应急工作。第三，一般网络舆情经应急领导小组办公室请示，由小组办公室会同相关主体开展应急工作。最后，针对那些影响较小的网络舆情由舆情内容涉及的相关主体在应急领导小组办公室的指导下开展应急工作。2.常态化处置针对网上出现虚假不实报道，及时上报采取措施，与刊登不实消息的相关网络媒体进行沟通，积极主动消除不利信息。针对突发事件产生的网络舆情，借助专业的应急舆情监测分析软件，及时汇集、整理、分析，及时与相关办公室或部门会商解决对策，做好与相关网络媒体沟通工作，在第一时间内对外发出声音，有效引导舆论，最大限度缩小突发事件产生的不良影响。3.后期处置网络舆情应急处置结束后，应急小组办公室和相关主体应该运用应急舆情监测分析软件持续关注网络上相关事件的舆情趋势，防范舆情的复燃，如识微商情。同时，应急领导小组还应该联合相关主体，对应急处置工作进行全面总结和评估。对参与应急处置工作的个人进行责任考评，表彰先进，追究因工作不力、玩忽职守造成严重后果的相关主体和个人的责任。针对应急处置工作中的成功经验以及暴露出来的问题，进一步修改完善有关工作方案。

介绍信通常有两种形式： （一）普通介绍信。用公文纸书写： 1．在公文纸正中的地方写“介绍信”三个字，字要比正文大些。 2．联系单位或个人的称呼。 3．被介绍人的姓名、身份、人数（派出人数较多，可写成“×××等×人”）。 4．接洽事项和向接洽单位或个人提出的希望。最后可写上“请接洽”、“请予协助”、“此致敬礼”等语。 5．本单位名称和写信日期，加盖公章。 （二）带存根的印刷介绍信。有规定格式，使用只须填上有关内容。 1．存根部分简填，以便日后查考。 2．本文部分要填写详细些。 3．派人联系办理重要或保密事情，要注明被派人员的政治面貌、职务。 4．重要的介绍信要经领导过目或在存根上签字，有的还要限制有效期。 5．除本文部分需加盖公章外，存根与本文的虚线正中亦要加盖公章

一只木碗

治安管理是治安行政管理的简称，是指公安机关依照国家法律法规，依靠群众，运用行政手段，维护社会治安秩序，保障社会生活正常进行的行政管理活动。介于法学和公共管理学科科目下的公安类学科。学习原因：1、专业培养目标：培养熟悉我国公安工作的基本路线、方针、政策和相关的法律法规，掌握治安管理的基本知识和基本技能，能从事治安管理工作的高级技术应用性专门人才。2、公安基层工作能力和各种治安专业核心能力：具有较强案件、事件的处理能力。3、德、智、体、美全面发展，掌握较全面的社会管理知识和治安管理能力，能适应治安工作需要的应用人才。4、培养具有系统的社会治安秩序管理、户籍管理、治安防范工作、治安案件查处等专业知识和实际工作能力，可适应公安治安管理部门、社会企事业单位保卫部门及其他单位安保管理部门工作。扩展资料治安管理主要学习课程:1、邓小平理论、哲学、毛泽东思想概论、大学语文、警察伦理学、逻辑学、外语、高等数学、计算机应用、犯罪心理学、社会学、警察体育、法学基础理论、刑法、刑诉法、民法。2、治安管理学基础理论、治安秩序管理、交通管理、消防管理、户口管理、治安处罚条例、治安防范、出入境管理、道路警务、查缉战术、安全防范、侦查技术等。参考资料百度百科-治安管理

道路绿化管理主要指公路、铁路旁的绿化管理，主要是美观、降噪、防沙。一般管理单位是城建。园林绿化管理主要是指公园或是私家园林的美化以及材料等相关设施管理。城市绿化工程由园林部门管理，各个城市的园林部门设置不尽同，有些是城市的一级部门，如重庆市园林局，是正厅级；有些是住建局下面的二级局或者处，区县一级的大多属于城管局管理，还有一种是和林业局合并成一个部门，如成都市园林局。

造句用词语组织句子，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。下面是我为大家整理的面红耳赤的意思和造句，仅供参考，希望能够帮助到大家。 语义说明：形容人因紧张、焦急、害羞等而满脸发红的样子。 使用类别：用在「激愤恼怒」、「羞耻惭愧」的表述上。 面红耳赤造句： 01、因为感到丢脸，小华面红耳赤地低着头，不发一语。 02、他一不小心说错了话，就害羞得面红耳赤，不知如何是好。 03、他们两人只因一言不合就吵得面红耳赤，看得大家都傻了眼。 04、小王的.脸皮太嫩，被人说两句就面红耳赤了，根本不敢回嘴。 05、你们两个人为了这件小事争得面红耳赤，只是让人看笑话罢了。 06、小李的个性内向，上台说没几句话就面红耳赤，只好草草结束。 07、在人们的哄笑声中，小明禁不住面红耳赤，羞愧得似乎无地自容。 08、只见他急得面红耳赤，满头大汗，拿起电话一阵乱拨，也不知是要拨给谁。 09、他真是紧张得不知怎办才好，面红耳赤的，嘴吱吱唔唔，就是说不了完整的一句话。

三味书屋何为“三味”，古人有两种说法：其一是前人对读书感受的一种比喻，“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢，”三种体验合称为“三味”。其二是“三味”出自宋代李淑《邯郸书目》：“诗书味之太羹，史为折俎，子为醯醢，是为三味。”这是把诗书子史等书籍比作佳肴美味，比喻为很好的精神食粮；鲁迅读书的“三味书屋”两旁屋柱上有一副抱对，上书：“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书”，可见“三味书屋”中的“三味”应该用的就是这个意思。其三是借用佛教语言，“三味”即“三昧”，是梵文samadhi的音译，原指诵读佛经、领悟经义的三重境界：一为“定”，二为“正受”，三为“等持”，意思是说，诵经之前要止息杂念，做到神思安定专注；领悟经义态度必须端正，具有百般恭敬的虔诚；学习过程中要专心致志，保持始终如一的精神。随着佛教思想与汉民族文化的融合，“三昧”逐渐引申为对事物本质精神意义的概括，有“个中三昧”，“得其三昧”等说法，用来比喻领悟学问的精确与深刻。

工业硅电炉技改项目是备案。备案、核准、免税的办理程序如下。1、在网上核准、备案、免税申报系统中注册，注册批准后即可登陆系统，并录入企业基本信息。2、按照政府核准目录确定项目是属于核准还是备案范围。3、按照国家、省有关产业政策以及省技改管理办法规定准备项目办理所需材料。4、登陆网上申报系统，填写项目核准或备案信息，并提交有关部门审核。5、网上系统通知审查通过后，准备纸质材料到有关部门盖章审查后，并领取核准或备案文件。6、项目核准、备案后，项目签订采购合同后，登陆网上系统，填写免税申请，提交有关部门审查。7、网上系统通知审查通过后，准备纸质材料到提交有关部门盖章审查，并领取免税确认书。

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1、进一步加大法律法规宣传力度。 2、大力推进协商机制建设。 3、加强劳动保障监察。 4、妥善处理劳动人事争议。 5、进一步优化政府服务。 6、建设高素质职工队伍。 劳动关系是现代社会最基本、最重要的社会关系之一。劳动关系和谐是保证企业实现长远发展以及构建社会主义和谐社会的重要保证之一。后金融危机时期经济形势复杂多变，社会关注力度逐步加大，扩大就业稳定就业的压力仍较大，构建和谐劳动关系，成为加快转变经济发展方式和调整经济结构过程中一个不容忽视的重要问题。

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