下列哪些疾病容易出现固膜性肠炎()

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北方牧业志社 北方牧业杂志社下辖《北方牧业报》《今日畜牧兽医》畜牧经理人网 中国畜牧招商网 河北畜牧兽医学会 《北方牧业报》 刊名： 北方牧业 主办： 中国畜牧兽医学会 周期： 半月 出版地：河北省石家庄市 语种： 中文开本： 16开 CN 13-1338/S 邮发代号 18-323 创刊年：2003、 读者群：⒈具有一定规模的养殖场（户） ⒉企业中高级经理人、技术总监 ⒊兽药饲料器械等经销商 《北方牧业》是立足北方面向全国上万家兽药、饲料、种畜禽企业，数千万养殖户发行的畜牧业综合性报刊。发行范围广，影响范围大，是全国最有影响力的专业报刊之一。 《北方牧业》八开三十六版，套红、黑白各半，主要栏目：（非常关注、新闻广角、声音、特别报道、专家讲坛、产经分析、专题策划、现代养猪、禽业园地、规模牛场、羊兔天地、特种养殖、饲料博览、兽药大观、行业咨询、商界论道、沟通热线、笑吧等十几个专版 《北方牧业》与全国众多高校、企业、兽药市场结为联谊，聘请特约记者、特约通讯员数百名全方位、多层次组织稿源，以更快的速度，将信息内容奉献给读者。发行区域：河北、河南、山东、山西、陕西、江苏、东三省、内蒙、四川、北京、天津等地。 《今日畜牧兽医》 畜牧业技术宝典 全国公开发行，是最具有权威性的专业性杂志之一 全国牧业优秀期刊，月刊，每月8日出版； 国内连续出版物号： CN 13-1369/S，邮发代号：18-339 服务对象：全国规模养殖场技术人员，临床兽医，省级以下技术推广人员，兽医站，各地养殖业协会，经销商，大中型兽药饲料企业 发行范围：全国发行，河北省发行量最大 主要栏目：规模养猪 禽业导航 饲料天地 科学养牛 羊只保健 养兔参谋 专家论坛 实验研究 市场纵横 政策法规 信息大观 畜牧经理人网 畜牧经理人网专业服务于饲料、兽药、养殖、机械设备等企业的的总经理、副总经理、营销经理、企划经理、技术经理等中高级经理人,快速提供市场行情及价格信息,反映行业最新动态、提供信息交流沟通平台、满足学习提高需要、品位人生瞬间永恒,放松身心,多彩生活从这里绽放。《北方牧业》电子版 中国畜牧招商网 中国畜牧招商网是畜牧行业专业招商网站，网站提供企业、产品招商信息、最新资讯、经销商库、新品预告、企业动态、招商方略、供求信息、政策法规、疾病防治、《今日畜牧兽医》杂志电子版等求采纳

　　畜牧业发展水平是一个国家农业发展水平的重要标志,大力发展畜牧业对优化产业结构,吸纳农村剩余劳动力,增加农民收入,促进农村经济乃至整个国民经济增长都具有十分重要的意义。下文是我为大家整理的关于的范文，欢迎大家阅读参考! 　　篇1 　　畜牧多种经营与畜牧业经营创新 　　摘要：畜牧业产业化来源于农业产业化Aglibusiness的概念。应对技术壁垒的难度加大中国加入WTO之前，关税，数量限制等式影响我国畜牧产品出口的主要障碍。加入WTO后，许多国家复杂苛刻的技术法规，标准，名目繁多的商品包装，检验，卫生，环境等要求，已经构成了更为隐蔽，更难应对的技术壁垒，直接影响到了我国的畜牧业产品的出口。为了应对更多的机遇和挑战，调整畜牧业的经营理念是我国当前畜牧业出口生产需要解决的首要问题，畜牧产业化的实质内容和运作方式的创新都需要我们去学习和研究。 　　关键词：畜牧业多种经营;技术壁垒;WTO机遇;经营创新 　　一、引言 　　草原畜牧业是我国经济体制中的传统产业。在自然经济时期，它向人们提供衣、食、住、行、烧等简便易得的生产生活资料，可以较少地依赖社会的其他产业而存在。进入改革开放新时期后，市场经济的发展，社会化、专业化、商品化这股强大洪流，冲击著牧区自然经济。因此，转变指导思想，改变生产经营方式，促使畜牧业由自然经济向商品经济转化，由传统畜牧业向现代畜牧业转化，加快畜牧业向深度和广度发展，是一个必然趋势。 　　1.改革畜牧业经营方式 　　只有改革落后的经营方式，才能提高经济效益。要进行内部挖潜，走内涵扩大再生产路子。牧民群众由于长期受自然经济思想的束缚，养畜不是面向市场而是自给自足，衡量家庭富裕程度主要看牲畜存栏数量的多少，这样作的结果，只能使畜牧业长期维持简单再生产，对畜牧业资源来讲是一个很的大浪费。解决这个问题要从增加饲草料入手，这样，又需要投入较多的财力、物力和劳力。因此，最有效的办法就是推行季节性畜牧业，即利用夏秋牧草丰茂之机，多饲养并育肥羯羊及内畜，入冬之前，根据冬春草场的载畜能力，适时适量出栏牲畜，既加快了牲畜周转，增加经济收入，又减少了冬春草场的压力，降低牲畜死亡。 　　2.畜牧业向高层次发展 　　畜牧业要适应社会主义商品经济的需要，必须拓宽经营范围，改善产品质量，发展高产、优质、高效的畜牧业经济。它既包括畜牧业的内涵，又包括畜牧业的外延，使畜牧业生产向广度和深度发展，上一个新的台阶。为达到此目的，就要创造条件，逐步形成新的产业群体，按照这种发展思路总揽全域性，指导产业结构调整，保证畜牧业经济稳步发展，经济效益不断提高。需要特别指出的是，通过生产关系的变革，家庭经营已成为畜牧业生产的经营基础。 　　3.发展牧区定居点建设 　　多年来的实践证明，定居点建设和牧区的经济发展有着十分密切的联络。它的发展速度、规模和标准，取决于经济发展的程度和水平;而经济的发展在某些部门和环节上受着它的影响和制约。所以，要加强规划和建设，注意发挥其积极作用。定居点是牧民的宿营地和商品交换的集中带，也是牧区繁荣的体现。牧民定居点建设要因地制宜，走自己的路子，不能强求一律。既要符合本地区经济发展的特点，适合现有生产力的发展水平，又要顺应牧民的生活习惯。 　　4.改善牧民的生活方式 　　生活方式包括物质生活、精神生活在内的全部生活活动总和。过去牧民的生产力水平低，只能过原始落后的游牧生活，随着经济的发展才达到绝大多数牧民定居，住进了封闭式的瓦房;放牧也逐步由徒步、骑马转向骑摩托或开汽车;太阳能辐射大部分牧区，部分牧民还拥有彩电、录音机，大大开阔了视野，丰富了牧民的文化生活。今后，还能达到 “吃的讲营养，穿的讲漂亮，住的讲宽敞，用的讲高档”的生活水平。这些都说明了生产方式的转变是生活方式转变的根本。 　　二、畜牧业产业化来源于农业产业化的概念 　　其基本特征是，以市场为导向，以效益为中心，对畜牧业经济的重点产品、主导产业按市场化、社会化、集约化的要求，实行多层次、多形式、多元化的优化重组，形成各具特色的“龙”型产业实体，以达到产业区域化、组织集团化、经营市场化、管理企业化、服务社会化、效益最大化的目标。其实质内容就是生产专业化。 　　畜牧业生产专业化包括三个层次的含义。一是从巨集观上讲，畜牧业作为一个产业部门，在全国范围内形成地区专业化;二是由于畜牧业生产经营的集约化、商品化，扩大了产前、产中、产后各产业部门专业化和农场专业化;三是从微观来看，畜牧业部门和农场专业化的发展，又把一种产品的不同部分或不同工艺阶段分成若干专项生产，推动了畜牧业生产工艺专业化。畜牧业生产专业化在这三个层次上的发展，使科学、高效的组织管理方式的运用成为可能，从而才能实现生产要素的合理配置，进一步降低生产成本，大大提高生产效率。在此基础上，产业化经营形式应运而生，出现了 *** 销或牧工商等畜牧业经营的一体化。 　　三、畜牧业经营中遇到的新矛盾 　　1.应对技术壁垒的难度加大：加入WTO后，许多国家苛刻复杂的技术法规，名目繁多的商品包装检验，卫生环保等要求，已构成了更多，更难应付的隐患和技术壁垒，直接影响了我国的畜牧业的产品出口。 　　2.增产增收统一的难度加大：从价格方面看，我国的畜牧产品价格大都低于国际市场价格。收价格因素的影响，畜牧业经营过程中的投入产出率偏低，甚至会出现产供量越大，价格水平越低的局面，最终导致畜牧业增产不增加，经济效益下降。 　　3.防御风险的难度加大：加入WTO后，畜牧业产品出口关税大幅度下调，这很可能导致大量外国畜牧产品继续进入中国市场。在这种情况下，由于中国牧民的组织化程度低，超小规模的农牧户难以应对激烈的国内外尤其是国际市场竞争。面对经营风险导致的利益损失，农牧民尚无自己的组织出面主持公道，这很可能加剧农牧民收入的恶化。近几年来，国家虽对包括畜牧业相关的不符合WTO法规的几千项法规进行了必要的修改，但一些更深层次，更为复杂的贸易争端可能引起的新的法规纠纷难以作出全面估计，一旦在国际贸易方面真的产生意料以外的法律纠纷，可能会出现负面的对我国农牧民不利的后果。 　　四、与时俱进树立畜牧业的经营新理念 　　1.实施国际化的经营战略：面对挑战，必须解决好以下问题,首先是生产组织标准化问题。必须按照国际标准组织生产，以打破某些国家贸易保护中的“绿色壁垒”。其次是生产服务社会化问题。必须面对国际环境，本着社群 *** 与专业化服务相结合，事业 *** 与实体 *** 相结合的原则，建立起符合我国国情的畜牧业社会化服务体系，并逐步向规范化服务迈进。最后是经营保障法制化问题，调整畜牧业立法的基本目标，并进一步加大执法力度，为畜牧业发展创造良好的环境条件。 　　2.推进产业化经营机制的执行：为加快畜牧业产业化过程，首先是成产布局专业化问题，畜牧业生产者应利用资源优势从事对自己最有利的生产，发挥优势，提高经济效益。在资源配置方面实行规模化经营，为畜牧业产业化创造基础条件。最后是要投入集约化问题，畜牧业产业化经营必须按照现代化大生产的要求，实现资金，技术和劳动力的集约经营，当前尤其是要发挥劳动力资源优势，搞好畜产品深加工，提高畜产品的附加值。 　　3.探讨新的合作化经营体制：从当前情况看，应抓好经营联合协会化，应在继续组织好部分专业协会的基础上，发展全国性的上下一盘棋的综合性农牧民协会。产权制度的股份化，应考虑在不打乱原双层经营体制的前提下，有步骤，有重点，多样性的建立股份制畜牧业经济，以集中资本联合经营，增加畜牧业的竞争力。管理方式企业化，对畜牧业实行企业化管理，首先是注意培养龙头企业，并对其实行公司制的现代化管理模式，对尚未完全股份制的经营实体，要以市场为向导，借鉴工业企业成套的，完整的管理体系，手段和方法，采用合同契约制度，参股分红制度，全面经济核算制度，并对其整个经营过程中的营运成本，经济效益实行企业化管理。 　　五、小结 　　产业化经营形式应运而生，出现了 *** 销或牧工商等畜牧业经营的一体化。畜牧业是核心和基础，但推动一体化发展的都是非畜牧经济部门。实践已经证明，这是畜牧业经营管理的有效途径，产业群体中各个环节的协调发展，畜牧业的多种经营与畜牧业的经营创新尤为重要。 　　参考文献： 　　农村养殖技术2007年第五期 　　北方牧业2008年第十四期 　　现代农业科技2009年第十八期 　　中国畜牧杂志2010年第十期 　　篇2 　　发展农村畜牧业和多种经营的思考 　　摘要：改革开放以来，我们国家取得了突飞猛进的发展，如何适应新形势，加快农村经济全面发展，保障有效供给，增加农民收入，确保实现小康目标，作为长期从事畜牧业的工作者，本人以为必须大力发展畜牧业，妥善解决制约畜牧业和多种经营业发展的瓶颈问题。一要充分认识畜牧业和多种经营的战略地位;二要加大对畜牧业和多种经营的扶持力度;三要加强技术培训;四要加强配套服务。 　　关键词：畜牧业;多种经营;农村 　　改革开放以来，我们国家取得了突飞猛进的发展，从时期的短缺经济逐步发展成为欣欣向荣的市场经济，物价基本稳定，市场一片繁荣，凭票供应已经成为文物，排队抢购现象基本杜绝，工农业生产红红火火，粮食产量不断重新整理纪录，经济连续多年保持两位数增长。如何适应新形势，加快农村经济全面发展，保障有效供给，增加农民收入，确保实现小康目标，作为长期从事畜牧业的工作者，本人以为必须大力发展畜牧业，妥善解决制约畜牧业和多种经营业发展的瓶颈问题。 　　小时候常常听爷爷说：“家财万贯，带毛的不算。”从事畜牧工作以来我才真正领悟了这句俗语的深刻含义，从字面上解释是不论你养了多少鸡、鸭、鹅、猪、猫、狗、马、牛、羊，一旦摊上一场瘟疫，一夜之间就可能全糟蹋没了，辛苦几年的血汗就白费了。由此可以看出农村养殖户面临的风险和艰辛，同时也道出了在养殖业发展中防疫工作的重要性。 　　1 充分认识畜牧业和多种经营的战略地位 　　畜牧业和多种经营的发展，不仅有效促进了农村产业结构的优化，极大地推动了加工业和第三产业的发展，大幅度地增加了农民收入，而且丰富了城乡居民的菜篮子，增加了有效供给，对整个国民经济发展和社会安定起到了重要作用。加快发展畜牧业和多种经营已经成为广大农民和农村干部的迫切愿望。要着眼于经济发展全域性和人民群众的根本利益，进一步提高认识。要把发展畜牧业和多种经营作为提高农民收入的重要增长源，把加快农村产业升级作为实现小康目标的重要途径，切实摆上战略位置，抓住机遇，把畜牧业和多种经营提高到一个新的发展水平。 　　2 加大对畜牧业和多种经营的扶持力度 　　想当年深圳为什么发展那么快?就是党中央、国务院给了深圳一条好政策，全国都支援深圳建设，有了好政策就能吸引资金，吸引投资者去投资，去发展，农村发展畜牧业和多种经营也是一个道理，必须引起各级党委和 *** 高度重视，吉林省 *** 明文要求各级财政要适应畜牧业和多种经营大发展的需要，逐步增加资金投入。要增加财政支农资金、支农周转金、农业发展基金用于畜牧业和多种经营的比例。农业综合开发资金和国家扶持产粮大县的资金，要多安排一些畜牧业和多种经营专案。对承担种植业和畜牧业良种繁育任务的企事业单位，财政要增加发展经费，适当提高补贴标准。要充分发挥合作基金会等民间融资组织的作用，千方百计挖掘民间资金潜力。这些行之有效的好政策不能发一个红标头档案万事大吉，要加强督促检查，查一查这些好政策是否真正落到实处，好政策不能光写到纸面上，还要落实到行动上。 　　3 加强技术培训 　　畜牧业在新农村建设生产发展中为农民增产增收提供支撑。逐步实现由分散养殖向规模养殖过度，集科学饲养、现代管理、先进的生产工艺于一体，是转变畜牧业增长方式的有效途径，是传统畜牧业向现代畜牧业转变的必由之路。因此，发展农村畜牧业和多种经营，要针对提高畜产品质量、增加畜牧业综合效益等方面，狠抓畜禽标准化养殖、良种繁育、疫病综合防治、粗饲料开发利用、无公害畜产品生产、畜禽排泄物无害化处理和资源化利用技术培训，传授相关知识。同时，大力宣讲解读牧业相关政策，普及牧业法律法规知识，帮助农民解决生产经营中遇到的问题，引导农民转变发展理念，有力提高了从业人员科技素质和守法经营意识。 　　4 加强配套服务 　　当前我们梨树县畜牧业基本上是以农户分散养殖和养殖专业户规模化养殖相结合的养殖模式，农户分散养殖的特点是分散，采用的基本是传统的养殖模式，农户普遍存在资金短缺，急功近利，标准化饲养管理水平低，疫病预防不到位，市场资讯不灵。“猪贩子”“鸡贩子”“牛贩子”“马贩子”比比皆是，他们错误地传递讯息，制造恐慌情绪，从中牟取利益，他们挑肥拣瘦，压级压价，短斤少两。养殖户说：养猪的不如贩猪的，辛辛苦苦一大年，到头没赚几个钱，风险全部自己担，你说心里咋能甜?这就要求 *** 有关部门加强服务，对于缺少资金的养殖户，要根据实际情况和发展需要积极为他们协调资金，对于缺少技术的养殖户要帮助他们学技术，要通过举办短训班等形式，教养殖户一些必要的养殖知识，疾病预防知识，要加强农村兽医站建设，农村兽医站不能完全市场化， *** 应该加大投入，建立起畜牧兽医队伍，充分发挥他们的作用，不能把兽医都弄成只管劁猪。加强市场资讯服务，在电子通讯技术飞速发展的今天，多为养殖户提供一些必要的市场资讯并非难事。此外还要积极动员养殖户参加保险，提高抵御风险的能力。 　　吉林省梨树县委、县 *** 高度重视畜牧业发展，自从“梨树白猪”取得 “进京准入证”，“梨树肉牛”取得“港澳准入证”后，梨树县的绿色畜牧品牌叫得更加响亮了，名气也越来越大了，纷至沓来的省内外客商也逐渐增多。据统计，2011年上半年梨树县规模饲养畜禽户达到5万户，猪、牛饲养量分别达到200万头和45万头，普遍实现了规模饲养、绿色饲养。目前，梨树县已发展成为国家瘦肉型商品猪生产基地县、国家级秸秆养牛示范县和全国畜牧兽医科技示范县，绿色牧业产品成为了国内各大市场的放心货源，牧业总产值和牧业人均收入，已分别占到农业总产值和家庭人均总收入的一半。

张克家张克家，原中国农业大学动物医学院教授、《中国兽医杂志》主编;曾兼任农业部兽医专家顾问组成员，中国畜牧兽医学会理事、中兽医学分会常务副理事长、理事长、名誉理事长，中国兽药典委员会第一、二、三届委员，全国高等农业院校教学指导委员会兽医学科组成员。是我国著名动物医学专家。中文名：张克家国籍：中国出生地：湖南省常德市出生日期：1937年10月逝世日期：2009年11月4日职业：农业科学研究人员代表作品：《中国兽医杂志》人物经历中国农业大学动物医学院教授、中国共产党党员、著名中兽医学家、《中国兽医杂志》主编张克家教授，1937年10月出生，湖南省常德市人，汉族。1959年毕业于北京农业大学兽医系（现名为中国农业大学动物医学院），后留校任教，历任助教、讲师、副教授、教授。张克家先生，因病医治无效，于2009年11月4日13时55分在北京逝世，享年73岁。张克家教授曾兼任农业部兽医专家顾问组成员，中国畜牧兽医学会理事、中兽医学分会常务副理事长、理事长、名誉理事长，中国兽药典委员会第一、二、三届委员，全国高等农业院校教学指导委员会兽医学科组成员，美国ChiInstituteofChineseMedicine客座研究员，中国农业大学出版社总编辑，《中国兽医杂志》副主编、主编等职务。主要贡献教研成就张克家教授一直从事中兽医学教学和科学研究工作，讲授过中兽医学、兽医针灸学、中兽医方剂学、中兽医古籍选读等本科和研究生课程；科学研究涉及中兽医基础理论、中西兽医结合、动物针灸及经络、电脑中兽医专家系统、绿色兽药、中药饲料添加剂等方面；主编《中兽医方剂学》、《中兽医内科学》、《中国农业百科全书·中兽医卷》方剂分册、《中兽医方剂大全》、《中华兽医精典》；参加编写《中兽医学》、《中兽医基础理论及诊断学》、《中兽医秘方大全》、《中药饲料添加剂》、《中华人民共和国兽药典》、《现代中兽医大全》、“ChineseVeterinaryAcupuncture、EquineAcupuncture”,《中兽医学大辞典》、《中兽医方剂精华》等教材或专著；发表《电子计算机模仿中兽医辨证论治的医理设计》、《中兽医对畜禽疾病的群体防治》、《调动自身是中药作用的第一原理》、《兽医中药的科学发展观》等论文，在中兽医学界产生了深刻的影响。他发表学术论文共160余篇。他多次赴美讲学，为在海外传播我国中兽医学作出了积极的贡献。张克家教授长期致力于中兽医学专业的教学与科研工作，是我国著名的中兽医学专家，他教书育人，为国家培养了一大批优秀的专业人才，主持并完成了多项国家科研项目，为我国畜禽生产和疫病防制做出了重要贡献。张先生1978年就参与《中国兽医杂志》的复刊工作，曾先后任编委、常务编委、副主编、主编，为提高本刊编辑质量付出了大量心血，直至逝世前夕仍在亲自编辑、审定稿件。德才简述张克家教授勤奋好学，学识渊博，除专业知识外，他的文言文功底深厚，文笔流畅，书法精湛，是业内公认的才子之一，而他虚怀若谷，治学严谨，诲人不倦，淡泊名利，严以律己，宽以待人，深受老师、同学及朋友的尊敬与爱戴。他的一生，是辛勤工作的一生，是为我国兽医事业努力奋斗的一生。论文目录1中药用于防治动物传染病的现状与思考中国兽医杂志2007-05-22。2多层次开发兽医中药制剂北方牧业2006-11-15。3中药乳头浸蘸剂防治奶牛隐性乳房炎的研究中国兽医杂志2003-10-22。4兽医中药的科学发展观中国禽业导刊2005-05-15。5微米中药与纳米中药养殖技术顾问2003-09-25。6微米中药“=?”纳米中药动物科学与动物医学2003-05-25。7兽医中药的合理开发中国动物保健2003-09-20。8微观辨证中兽医医药杂志2003-04-30。9中药对动物微生态的调节中兽医学杂志2003-02-25。10誉驰中外学贯古今——恭贺于船先生80华诞兼论先生的中兽医学学术思想农业考古2004-02-29。11现代中兽医诊疗体系中兽医学杂志2004-10-25。12兽医中药的合理开发中国禽业导刊2004-06-25。13兽医中药的合理开发中国家禽2004-07-10。14微米中药与纳米中药北方牧业2004-09-15。15中兽医对病毒病的防治中国兽医杂志1999-12-22。16中药在美国动物医疗保健中的应用中国兽医杂志2002-05-22。17现代兽医中药发展趋势中国禽业导刊2002-08-20。18调动自身是中药作用的第一原理中国兽药杂志2002-07-25。19利用中草药防治畜禽疾病农民科技培训2002-03-15。20世纪兽医中药学及方剂学回顾中兽医学杂志1999-11-25。21论中药双向调节中兽医学杂志1999-11-25。22中药防治猪病农村养殖技术1999-12-15。23令人刮目相看的美国中兽医中国兽医杂志2000-04-22。2421世纪兽医中药发展的思考中国兽医杂志2000-12-22。25中兽医在美国河南畜牧兽医2000-10-05。26兽医针灸在美国上海针灸杂志2000-08-25。27试论兽医中药的现代化中国家禽2001-10-25。28芩柏龙胆散治疗鸡大肠杆菌病的临床效果观察中国兽医杂志2001-06-22。29继承和发扬传统医德中国兽医杂志2001-12-22。30中药疗法与动物微生态动物医学进展2001-02-28。313种中药饲料添加剂对肉鸡增重试验中国兽医杂志1994-04-22。32犬四肢外侧穴位的定位测试中国兽医杂志1994-11-22。33“犬热安”口服液的临床应用中国兽医杂志1995-02-22。34电脑模拟中兽医处方的寒热补泻设计中国兽医杂志1995-04-22。35家兔股部外侧的低电阻点和刺激敏感点中国兽医杂志1995-06-22。36又一部医牛好书──《医牛宝书》评介中兽医学杂志1995-08-25。37中药饲料添加剂“香苓粉”对肉鸡生产性能的影响饲料与畜牧1996-06-15。38中兽医学面临的新课题河北畜牧兽医1997-02-15。39中兽医学面临的新课题河北畜牧兽医1997-05-15。40中兽医学面临的新课题河北畜牧兽医1997-08-15。41中兽医学面临的新课题河北畜牧兽医1997-11-15。42美国加州的中兽医临床一瞥中国兽医杂志1998-08-22。43电子计算机在中兽医学上的应用现状与展望中国兽医杂志1996-01-22。44激光治疗母牛不孕症技术中国农学通报1992-08-28。45中兽医术语的英译方法初探中兽医医药杂志1992-12-26。46家畜经穴循经特性的研究畜牧兽医学报1993-03-02。47家兔穴位低电阻特性的时变性中国兽医杂志1993-01-31。48奶牛增乳保健剂增乳散的研究中国兽医杂志1993-06-30。49肉鸡中药添力口剂“禽乐康”的研究中国兽医杂志1993-08-29。50试用杨树花防治羔羊下痢病的临床观察中国兽医杂志1979-01-31。51激光针刺对动物痛阈的影响(摘要)四川激光1981-12-31。52古兽医方中的混饲药剂中国兽医杂志1981-01-31。53微波针镇痛效应的观察中国兽医杂志1981-05-01。54马下颌捻转制动实验观察初报中国兽医杂志1982-01-31。55略谈中兽医灸术中兽医学杂志1982-03-22。56马价丸兽医科技杂志1983-03-02。57中药在兽医实践中的应用中国兽医杂志1983-01-31。58激光穴位照射对羔羊拉稀病的疗效观察中国兽医杂志1983-08-29。59正邪阴阳六要——关于中兽医的辨证纲要中兽医医药杂志1983-06-30。60辨证论治的几个基本范畴(续)中兽医学杂志1984-05-15。61辨证论治的几个基本范畴中兽医学杂志1984-02-15。62肽酶抑制剂D-苯丙氨酸和D-亮氨酸对激光穴位刺激镇痛作用的影响畜牧兽医学报1985-08-29。63肽酶抑制剂D-苯丙氨酸和D-亮氨酸对激光穴位刺激镇痛作用的影响针刺研究1985-10-01。64论“除寒先令生心血”中兽医学杂志1985-11-15。65马骡舌色和血液有关指标的相关性中兽医医药杂志1986-10-28。66中药作为补充饲料和饲料添加剂饲料研究1986-09-28。67磁穴疗法对动物痛阈影响的研究中国兽医科技1987-04-01。68浅探《痊骥通玄论》中的脏腑学说中兽医学杂志1987-02-10。69《肘后备急方》中的兽医篇中兽医医药杂志1987-05-01。70国际兽医针灸学术讨论会在我国举行中兽医医药杂志1987-10-28。71气功外气治疗家兔实验性发热初步研究中国兽医杂志1988-03-01。72评郭怀西对《元亨疗马集》的改编和注释农业考古1988-04-01。73略论元著《痊骥通玄论》中兽医医药杂志1988-08-28。74中兽医前贤论医德中兽医医药杂志1988-10-27。75激光照射防治羔羊下痢及其对抗体效价的影响激光杂志1989-06-30。76电子计算机模仿中兽医对马属动物胃肠卡他的辨证论治中国兽医杂志1989-11-27。77犬经络腧穴电脑模型的研制北京农学院学报1989-04-02。78激光穴位照射对动物痛阈的影响及有关机理的研究针刺研究1989-07-02。79三十六起卧类析中兽医医药杂志1989-12-27。80中兽医对畜禽疾病的群体防治中兽医学杂志1989-05-01。81《元亨疗马集》黄症新探中兽医医药杂志1990-10-28。82猫针灸穴位的修正中兽医医药杂志1990-12-27。83激光的生物效应及其在畜牧兽医上的应用中国兽医杂志1991-05-01。84马咳嗽的电子计算机模拟辨证中国兽医杂志1991-10-28。85略论元著《痊骥通玄论》上海畜牧兽医通讯1988-02-29。86试论中兽医学的优势上海畜牧兽医通讯1988-04-28。87激光在防治母牛不孕症和羔羊下痢上的应用北京农业大学学报1992-06-15。获奖记录曾荣获农业部直属高等农业院校优秀教师称号、农业部科技进步奖、新中国60年畜牧兽医科技贡献奖（杰出人物）、北京农业大学科技进步奖等；享受政府特殊津贴。

我查阅了下中文期刊在线，主要栏目设置是畜牧养殖类的，可以看：农业科学类杂志和畜牧类杂志，举例：《黑龙江畜牧兽医》、《中国畜牧》、《北方牧业》、《湖北农业科学.》、《山东畜牧兽医》等。这些杂志的官网都是有电子版的论文的。可以下载查看。

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张钰：厅党组成员、副厅长，负责畜牧兽医工作，协助李大北同志抓老干部工作。分管省畜牧兽医局综合处、畜牧与草原处、饲料处、医政药政处、防疫监督处、省动物疫病预防控制中心、省动物卫生监督所、省草原监理监测站、省兽药监察所、省畜牧兽医研究所、利用外资办公室、省畜牧站、省畜牧良种工作站、省饲料工业协会秘书处、北方牧业杂志社。仇拉庭,男,汉族,本科。1968年参加工作。历任:坦克一师一团战士、营部书记、副政治指导员；坦克一师装甲步兵团政治处书记；装甲兵指挥学院副营职、正营职教员；装甲兵指挥学院一大队四队副政委、三队副政委；装甲兵指挥学院一大队四队政委；装甲兵指挥学院二大队政委；装甲兵指挥学院二系政委；省农垦局副局长、党组成员；省畜牧兽医局副局长；2005年8月起任现职。分管标准化、畜产品质量安全、机关总支、老干部、科研所刘肇清，男，汉族，大普。1972年参加工作。历任：南皮县农林局兽医站、王寺兽医站技术员；河北农大衡水分校教员；沧州地区畜牧局技术员；沧州地区畜牧水产局办公室副主任、饲草饲料站站长、办公室主任；沧州地区畜牧水产局副局长；省畜牧良种服务中心副主任、主任；省畜牧局局长助理、总工、党组成员；省畜牧兽医局副局长；2005年8月起任现职。负责畜牧生产工作，分管办公室、畜牧与草原处郑文波,男,汉族,大普。1972年参加工作。历任:保定51030部队战士；省畜牧兽医研究所办公室干部、副主任、主任；省畜牧兽医研究所党支部专职副书记、副所长；省畜牧兽医站副站长、党支部副书记；省畜牧兽医站站长、党支部书记；省畜牧兽医局副局长；2005年8月起任现职。分管兽医工作、动物防疫、检疫、药政等张强,男,汉族,大学，硕士。1991年参加工作。历任:河北省中兽医学校教师；省畜牧局兽医处副处长；阿里地区农牧局副局长；省畜牧局兽医处处长；省畜牧兽医局副局长；2005年8月起任现职。分管饲料生产工作、畜牧对外开放工作。

北京的彼得益牌，在佳木斯有售，配80马力以上比较好，曾经在亩产1吨的地区使用过，用慢3工作，还可以带秸秆回收机，进行秸秆黄贮。

不同的文化应该共存共荣，已经越来越成为共识。但实际情况并不那么乐观，总有一些人喜欢以自己的文化为中心，根据自己的价值观念和评价标准来衡量其他文化，以自己的好恶决定对待其他文化的态度。还有些人的确能以平等的态度对待其他文化，但主要是出于道德观念或外交礼仪，内心却并无这样的观念，或者仅仅是出于政治目的和实际利益的需要。因此，不同文化平等相处的前提是秉持自觉的、正确的观念，即充分认识到不同文化存在与发展的合理性。世界上一切文化都是人类的不同群体在生存繁衍的过程中逐渐形成和变化的，都是在不同的地理环境下形成的生产和生活方式，以及在此基础上产生的习惯、规范、观念和思想。因此，在不同的地理环境下形成不同的文化，人们因生活和生产方式不同而产生文化差异，是不可避免的，也是完全正常的。在过去的一万年至五千年间，中国这块土地上形成了不同的早期文化，如满天星斗，交相辉映。随着为了生存发展而进行的迁徙、争斗、交流、融合，最终形成了以黄河流域为主体、以农业文明为基础的华夏文明，并最终覆盖了东亚的汉字文化圈和中国的汉族聚居区。打开网易新闻 查看精彩图片 华夏文明的基础是农业文明，在此基础上形成的各种文化之所以能够长盛不衰，延续至近代工业社会，就是因为地理环境提供了充分的条件，也因为它们适应了生存在这一环境中的人群的需要，并且能够通过不断调整和发展适应社会的需要。由于拥有辽阔的地域和优越的条件，这种文明在东亚以至当时的世界处于先进的地位。直到近代，尽管北方和西北的牧业文明可以凭借本身的军事实力进入中原，成为军事上的征服者，但最终无不成为文化上的被征服者，如果它没有及时退出的话。但与此同时，在蒙古高原、西域（今新疆和中亚）、青藏高原也形成了适应各自地理环境的牧业文明或农牧兼有的文明，虽然因自然条件的制约，其规模和影响尚不能与华夏农业文明相比。两千年前的有识之士就认识到，不同文明适应不同地理环境的本质，相互间难分优劣，不可替代。在这些不同文明共处的过程中，无论是人口的自由迁徙和物资的互惠交流，还是武力争夺和血腥杀戮，客观上都促成了文化上的相互学习。华夏文化中的音乐舞蹈得益于西域文化，“胡服骑射”学自北方牧业民族，由席地而坐到使用坐具也是受到牧业民族“胡床”的启发，甚至连妇女的贞节观念和婚姻制度也离不开牧业民族的影响。另一方面，源于农业地区的茶传入牧业地区，成为牧业民族不可或缺的重要物资，饮茶成了牧业社会日常生活的一部分。由于以往数千年间人类还不具备克服地理障碍的能力，不同文化之间长期缺乏或很少有交流的机会，在一个文化

普蓝生，抗病毒特效产品，对20－35日龄鸡镇咳、提料、提神、泻火疗效显著，可与市面常见抗菌、消炎药物联合使用，协同增效，对上呼吸道感染、传染性支气管炎、流感引发的咳嗽、发热、精神不振、食量减退、发热、红眼流泪等迅速见效。沈阳卓大生物技术有限公司。400-0000-627。

我国主要农业气象灾害的地区分布及危害作者：张养才 农业技术来源：中国农业气象灾害概论 点击数：459 更新时间：2008-4-26 名 称 主要发生地区和受害对象 危害的主要形式热害 长江中下游地区、华北平原，棉花、马铃薯等 温度过高引起花铃大量脱落。马铃薯因高温退化水稻高温逼熟 长河中下游地区及华南地区的早、中稻 高温影响开花、授粉、受精，降低结实率；灌浆期遇高温，加速根叶衰老，降低粒重日灼 河南、河北、山东、陕西及江苏、浙江等省，主要是苹果、梨、葡萄、柑桔等果树 强烈太阳辐射造成树皮、果皮受到伤害冻害 西北、华北、华东、中南地区的冬小麦、油菜、蔬菜及葡萄、柑桔、油茶、茶树等经济果木 冬季强寒潮袭击下，温度急剧降到0℃以下，引起植株体冰冻或丧失一切生理活动，造成植株地上部分局部或全部死亡霜冻西北、华北、东北、华东、中南、华南等地区的冬小麦、棉花、玉米、水稻、甘薯、高粱及蔬菜水果 在温暖时期内，土壤、植株表面及近地层短时间降到0℃以下的低温，引起植株体内的水分形成冰晶，导致细胞脱水和原生质胶体物质凝固，引起作物死亡热作寒害 广东、福建、广西、云南等省的橡胶、椰子、油棕、可可、胡椒、咖啡、腰果等 在冬季温度降低到热作生存的最低温度以下时， 热作的顶芽、叶片、嫩梢焦枯，树枝和树皮燥裂，树干干枯，根部死亡等土壤掀耸 西北、华北、华中、华东等地区的冬小麦、油菜、林苗 指冻结和解冻的反复交替情况下，土壤表层不断地隆起和下沉，使作物根系断裂或分蘖节暴露于地面的现象低温冷害 倒春寒 长江流域和华北地区的水稻、小麦、棉苗、高粱 春季温度下降到比常年明显偏低，延长作物生育期，长期低温条件下，引起烂种、烂芽秋季低温 长江流域及华南地区的晚稻和双季晚稻 低温使生育期推迟，影响扬花、授粉及受精过程。结果率降低夏季低温 黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏及河北等省的玉米、水稻、大豆、高粱、谷子 夏季温度比常年明显偏低。影响作物正常生长发育，延迟发育期，引起不育和部分不育发生大量秕粒或不结实涝害长江中下游及华南、华北、东北等地区的水稻、小麦、油菜、玉米、大豆、高梁、谷子等 雨水过于集中，水量积地面，土壤中产生有毒物质危害根系，使叶片变红，生长滞缓减产洪水害华南、江淮流域、黄淮海平原、松辽平原的水稻、棉花、玉米、高梁、大豆、果树等 大雨暴雨，引起河水泛滥，淹没农田作物，冲毁农田设施和房屋湿害 主要发生在长江中下游、华南和西南等地的小麦、棉花等作物 连阴雨或积雪大量融化，使土壤长期处在过饱和状态，作物根系因缺氧而影响生命活动，造成生长发育不良旱灾 全国各地都有发生，北方春旱严重，长江流域，江南和江淮之间伏旱较多，主要危害水稻、小麦、玉米、大豆、棉花、林果等 长期无雨或降水显著偏少，作物、果树、林木根系吸收不到足够水分补偿蒸腾的支出，引起生长滞缓，萎蔫、落花、落果、干枯死亡，严重干旱使河干井涸，人畜饮水困难黑灾 主要发生在新疆、甘肃及内蒙古的高原牧区，危害羊、牛、马等牲畜等 冬季牧区积雪过少或无积雪，牲畜因吃不上雪水，瘦弱，易引起疫病流行，造成大量死亡雪灾 西北、东北、华北地区及江淮流域，危害冬小麦、油菜、蔬菜、果树、牲畜等 大雪压断树枝，压塌房屋和塑料大棚，越冬作物在雪层下养分消耗，病菌蔓延，返青时死亡。草场积雪深厚，牲畜放牧采食困难，因饥饿患病死亡雹灾 全国各地区都有发生，青藏高原和祁连山区雹日最多，危害夏秋作物、果木和牲畜 砸伤、砸死作物和牲畜，砸坏温室、塑料棚以及房屋冷雨 北方牧业区，危害羊、骆驼、牛、马等 伴有强烈降温和大风降雨，使牲畜体温下降，表现为弓腰、颤抖、瘫痪以至死亡风害 东南沿海及华北、西北地区，危害水稻、小麦、油菜、玉米、水果等 强风造成林木和作物倒伏、断枝、打落谷粒、果实。甚至损坏农舍及农田设施风蚀 西北、华北地区，危害冬、春小麦、棉花、玉米、草场 风吹跑表土，降低土壤肥力，作物根系外露，农田逐步沙化干热风 河南、河北、山东、安徽，山西、陕西、宁夏及苏北和甘肃河西走廊、新疆吐鲁番盆地。危害冬、春小麦等作物 高温、低湿伴有一定风力．作物蒸腾失水，根系供水不及，叶片青枯，颖壳发白，炸芒至枯死

我弟185你们北方人每个都190吗？

7元了

有养狗的知识吗

学习了

公司始创于1982年，经营范围为种禽养殖、育种、孵化、饲料生产、销售；公司先后获得多项荣誉，被评为邯郸市家禽业协会会长单位、邯郸市重点种畜禽场、省市重点家禽企业、中国农业大学家禽教学实验实习基地、河北省优秀家禽企业、河北省家禽业协会理事长单位、中国畜牧业协会禽业分会理事单位。2003年、2004年连续两年被中国农业银行河北省分行评为“AAA级信用企业”。2004年、2006年连续两年被河北省人民政府评为“河北省农业产业化经营重点龙头企业”。公司董事长兼总经理王连增先生为高级畜牧师、中共党员，2000年毕业于北京大学经济管理学院，王连增先生从1981年开始养鸡，从两个人、两间房起家，创办邯郸市星火种鸡厂；1999年，为了更好地搞好养殖业的售后服务，创办邯郸市星火科技禽业有限公司；2002年出资组建集养殖、孵化、饲料、售后服务为一体的河北华裕家禽育种有限公司；为了引领邯郸市养禽业健康发展，2004年在市政府、市农协等部门的支持下成立了邯郸市家禽业协会；2005年成立了永年县永诚粮食购销有限公司、河北清漳牧业有限公司，2006年创建河北华裕永诚食品有限公司、桃源县华裕家禽育种有限公司、河北良种猪繁育有限公司。王连增先生连续被评为“捐资修路模范”，“邯郸市劳动模范”，“邯郸市农业战线标兵”，“邯郸市政协委员”，“邯郸市家禽业协会会长”，“河北省家禽业协会理事长”，“优秀民营企业家”等光荣称号。公司于2004年7月直接从德国引进尼克珊瑚粉祖代原种鸡3640套，2005年12月又从德国引进尼克珊瑚粉祖代原种鸡2000套。祖代原种鸡场位于革命老区涉县，场区四周青山环绕，防疫条件良好。父母代第一种鸡场种鸡存栏10万套，二分场、三分场、四分场共饲养父母代种鸡30万套，年产种蛋1亿个；孵化场拥有依爱19200孵化器60台，巷道式孵化器45台，年可向社会提供雏鸡4000万只。公司主要产品为：“华裕牌”雏鸡、“华裕牌”鸡蛋、配合饲料。“华裕牌”雏鸡销售情况非常好；“华裕牌”鸡蛋于2004年12月通过河北省无公害畜产品产地认证，2005年11月份被农业部农产品质量安全中心授予“无公害农产品”并颁发证书，在河北省各大超市上架销售；2005年9月份“华裕”牌农大三号小型蛋鸡被农业部授予“2005年全国农牧渔业丰收奖一等奖”。公司自创建以来，继承了20多年的生产管理经验，秉承“建立中国一流家禽企业”的企业目标和“强国富民，产业报国”的企业精神，坚持“以人为本”和“以市场为导向，以技术服务为先导” 的企业管理理念，实现产品差异化管理，取得了良好的效益。同时在20多年的发展过程中，积累了丰富的家禽行业从业经验，在生产、技术、销售等领域建立了一系列的标准和管理体系，与需方单位建立了良好的关系，为一万多养殖户提供优质的雏鸡产品，使他们摆脱贫穷，走上致富之路。公司以中国农业大学为技术后盾，2006年6月14日，华裕公司与中国农业大学动物科技学院签订了技术合作协议，在育种、孵化、饲料等产业强强合作。公司还与河北农大、郑州牧专等专业学校建立了良好的合作关系，先后从上述院校引进优秀毕业生200多名。公司与大专院校的合作推动了公司各方面的水平的提升，推动了科研成果向生产力的转化，为公司带来良好的效益。在生产规模扩大的同时，公司还加强了企业品牌的宣传力度，同《中国禽业导刊》、《北方牧业》、《东方畜牧》等媒体建立了良好的合作关系。在全体员工的不懈努力下，我公司的雏鸡产品品质得到了很大了的提高，市场占有率和美誉度逐步提高，公司的雏鸡年销量达3600万只，产品由原来的晋、冀、鲁、豫辐射到现在的湘、赣、鄂、皖、苏等25个省市自治区，在全国建立了200多个销售服务网点。继往开来，展望明天，华裕人满怀热情，继续加强生产经营管理，寻求与各高等院校、科研院所建立合作关系，引进开发新技术、新产品、实行产、学、研一体化战略，发挥各方面优势，以更优秀的产品和服务与广大客户携手共进，共创辉煌！

1/100【题 名】管理农业自然灾害风险 政策性农业保险先行【作 者】陈梦婷 潘飞【刊 名】中国高新技术企业.2007(7).-19-212/100【题 名】对中国农业保险发展的思考【作 者】张裕东【刊 名】集团经济研究.2007(08S).-61-613/100【题 名】我国农业保险制度变迁与制度创新框架【作 者】温涛 谢家智【刊 名】改革.2007(8).-65-704/100【题 名】中国农业保险对国际运行绩效的沿袭与创新【作 者】程惠霞【刊 名】改革.2007(8).-76-815/100【题 名】政策性农业保险共保体：实践经验及发展趋势【作 者】蒋丽君【刊 名】浙江经济.2007(14).-44-456/100【题 名】烟台栖霞政策性农业保险试点启示【作 者】李坤 鞠鸿英【刊 名】中国保险.2007(6).-49-507/100【题 名】平泉县财政贴补设施农业保险【作 者】卢丙文【刊 名】公共支出与采购.2007(7).-16-168/100【题 名】淮阴市实施政策性农业保险为农民撑起“一片蓝天”【作 者】马冬梅【刊 名】农村财政与财务.2007(8).-46-469/100【题 名】商业运营与政策支持：农业保险的发展路径探索——以南雄市烟叶种植保险和连平县农房保险为例的分析【作 者】贺巧知【刊 名】中国财经信息资料.2007(20).-22-2610/100【题 名】农业保险受政策激励上半年实现像费10．82亿元【作 者】无【刊 名】广西经济.2007(7).-6-611/100【题 名】对创建我国农业保险外部发展环境的几点思考【作 者】郭昱【刊 名】金融理论与实践.2007(8).-77-7912/100【题 名】广东农业保险发展的机遇与对策【作 者】黄友爱【刊 名】商场现代化.2007(08Z).-242-24313/100【题 名】我国农业保险发展模式选择【作 者】徐斌 苏克莉【刊 名】山东省农业管理干部学院学报.2007,23(4).-49-5014/100【题 名】《政策性农业保险条例》有望出台【作 者】无【刊 名】农家女.2007(8).-46-4615/100【题 名】农业保险购买意愿影响因素的实证研究【作 者】陈妍 凌远云 陈泽育 郑亚丽【刊 名】农业经济导刊.2007(7).-159-15916/100【题 名】积极发展我国农业保险的总体思路（上）【作 者】高伟【刊 名】上海保险.2007(7).-5-717/100【题 名】加快农业保险发展 支持新农村建设【作 者】宋洪江【刊 名】吉林金融研究.2007(8).-41-4218/100【题 名】政策性农业保险发展：实践及启示【作 者】张艳花【刊 名】中国金融.2007(15).-76-8219/100【题 名】农业保险制度建设的有益尝试【作 者】庹国柱【刊 名】中国金融.2007(15).-78-7920/100【题 名】中国农业保险的发展任重而道远【作 者】郭左践【刊 名】中国金融.2007(15).-82-8221/100【题 名】政策性农业保险的一个成功经验——福建省的农房统保实践【作 者】朱增镳【刊 名】中国金融.2007(15).-83-8322/100【题 名】推动我国农业保险发展的建议【作 者】高伟【刊 名】武汉金融.2007(7).-20-2223/100【题 名】积极开展农业保险的思路与对策研究【作 者】肖端云【刊 名】云南农村经济.2007(4).-45-4724/100【题 名】我国农业保险的政策性分析与路径选择：一个新构想【作 者】王敏俊【刊 名】农业经济问题.2007(7).-64-6825/100【题 名】农业保险属性、税赋差异及供给的非均衡【作 者】黄英君【刊 名】改革.2007(7).-54-6026/100【题 名】印度农业保险发展状况简析【作 者】金永丽【刊 名】南亚研究季刊.2007(2).-79-8127/100【题 名】北京市启动政策性农业保险【作 者】董少东【刊 名】农村财政与财务.2007(7).-13-1328/100【题 名】宿迁市启动政策性农业保险试点工作【作 者】陈军【刊 名】农村财政与财务.2007(7).-42-4229/100【题 名】上海提高农业保险政府补贴比例【作 者】金实【刊 名】农村实用技术.2007(8).-26-2630/100【题 名】湖南省农业保险在摸索中试点【作 者】湘文【刊 名】农村实用技术.2007(8).-27-2731/100【题 名】我国农业保险发展的窘境与政府在农业保险发展中的作用【作 者】文小才【刊 名】金融理论与实践.2007(7).-73-7532/100【题 名】我国政策性农业保险的困境及出路——以眉山市奶牛保险试点为例【作 者】谢蕊莲 刘攀【刊 名】企业研究.2007(6).-45-4733/100【题 名】我国农业保险及其风险分散机制研究——基于风险管理的角度【作 者】李琴英【刊 名】经济与管理研究.2007(7).-48-5234/100【题 名】我国农业保险发展现状及模式选择【作 者】詹花秀【刊 名】湖南行政学院学报.2007(1).-43-44,8235/100【题 名】日本农业保险发展的成功经验与启示【作 者】高伟【刊 名】WTO经济导刊.2007(3).-28-3036/100【题 名】财政补贴农业保险真的是个“无底洞”吗【作 者】高伟【刊 名】西部论丛.2007(7).-25-2737/100【题 名】关于我国农业保险经营模式的探讨【作 者】才凤玲[1] 张志刚[2]【刊 名】金融理论与教学.2007(3).-10-1238/100【题 名】农业保险体系的建立及财政政策取向【作 者】李泽【刊 名】地方财政研究.2007(7).-52-5439/100【题 名】我国发达地区政策性农业保险试验的比较制度分析【作 者】朱俊生[1] 庹国柱[2]【刊 名】保险研究.2007(7).-52-5840/100【题 名】我国农业保险中介业探析【作 者】孙伟 安增龙【刊 名】保险研究.2007(7).-59-6041/100【题 名】发展政策性农业保险的思考——以吉林省为例【作 者】宗国富[1] 金兆怀[2]【刊 名】经济纵横.2007(6).-58-6042/100【题 名】农业保险：为农民增收保驾护航【作 者】马波【刊 名】农家致富.2007(13).-4-543/100【题 名】垦区阳光农业保险的实践与思考【作 者】陈桂红【刊 名】科技咨询导报.2007(20).-152-15244/100【题 名】农业保险合作制模式的博弈分析【作 者】谷政 褚保金 应瑞瑶【刊 名】农村经济.2007(6).-70-7345/100【题 名】发展边远山区农业保险业务研究：以河池为例【作 者】唐罄蕖【刊 名】南方金融.2007(6).-55-5646/100【题 名】论我国农业保险的出路【作 者】谭琳琳【刊 名】当代经济.2007(05X).-71-7247/100【题 名】国外农业保险的经验及其对我国的启示【作 者】马燕玲【刊 名】金融与经济.2007(6).-42-4448/100【题 名】我国欠发达地区农业保险问题探究【作 者】杜霞【刊 名】湖南农机.2007(5).-42-4349/100【题 名】农业保险产品的现状和创新【作 者】邢鹂[1] 于丹[2] 刘丽娜[1]【刊 名】农业展望.2007,3(6).-28-3050/100【题 名】农业保险新模式：保险公司＋龙头企业＋农户【作 者】卢生华【刊 名】上海保险.2007(6).-42-4451/100【题 名】经济发达地区农业保险如何办——烟台栖霞“政策性农业保险”试点的启示【作 者】李坤[1] 鞠鸿英[2]【刊 名】上海保险.2007(6).-45-4752/100【题 名】江苏加快推进农业保险试点【作 者】沈建华[1] 申浓霖[2]【刊 名】江苏农村经济.2007(6).-28-2853/100【题 名】10亿农业保险补贴面临多头监管【作 者】无【刊 名】中国禽业导刊.2007,24(10).-47-4754/100【题 名】完善公共财政 推进农业保险【作 者】梁光【刊 名】中国农业会计.2007(6).-14-1555/100【题 名】农业保险：政府与市场的保险成本分配博弈分析【作 者】曹前进【刊 名】北方经贸.2007(6).-94-9656/100【题 名】市场失灵、政策性农业保险与本土化模式——基于浙江、上海、苏州农业保险试点的比较研究【作 者】张跃华 何文炯 施红【刊 名】农业经济问题.2007(6).-49-5557/100【题 名】农业保险市场失灵及其克服途径的理论分析【作 者】熊伟【刊 名】世界经济情况.2007(6).-25-3058/100【题 名】农业保险参与行为的博弈分析——来自新疆生产建设兵团的实证分析【作 者】时秀霞【刊 名】农村经济与科技.2007,18(6).-63-6459/100【题 名】我国农业保险经营中存在的问题及对策【作 者】许泽勇【刊 名】科技信息：学术版.2007(14).-132-132,16460/100【题 名】政策性农业保险将有法可依【作 者】无【刊 名】广东农村实用技术.2007(5).-4-461/100【题 名】农业保险条例拟年底出台【作 者】无【刊 名】北方牧业.2007(11).-11-1162/100【题 名】浅析农业保险的困境与出路【作 者】程光伟 张睿【刊 名】技术与市场.2007(5).-102-10363/100【题 名】台湾地区农业保险的发展与启示【作 者】吴小芳[1] 张文棋[1,2]【刊 名】福建农林大学学报：哲学社会科学版.2007,10(3).-17-2064/100【题 名】国内农业保险发展模式的经验与启示【作 者】张小芹【刊 名】福建农林大学学报：哲学社会科学版.2007,10(3).-29-3265/100【题 名】公共财政支持农业保险发展的途径、标准与规模【作 者】陈昌盛【刊 名】保险研究.2007(6).-43-46,7766/100【题 名】WTO框架下我国的农业保险补贴探析【作 者】张玉军【刊 名】现代农业.2007(6).-21-2267/100【题 名】论农业保险经营中的技术障碍与技术选择【作 者】张祖荣【刊 名】经济问题.2007(6).-108-11068/100【题 名】建立农业保险需要研究解决的若干问题【作 者】陈剑波【刊 名】调查研究报告.2007(72).-1-1869/100【题 名】我国农业保险持续发展的对策研究【作 者】呼应 方兴 刘钟钦【刊 名】农业经济.2007(6).-70-7170/100【题 名】政策性农业保险推行举措【作 者】陆贾贤 毛永祥【刊 名】中国牧业通讯.2007(11).-17-1871/100【题 名】农业保险：家禽养殖业防范风险的重要保障——访上海申浦家禽育种有限公司总经理陈印权【作 者】吴长波【刊 名】中国供销商情：村官.2007(6).-37-3772/100【题 名】我国农业保险发展模式探析【作 者】张友祥【刊 名】理论视野.2007(6).-47-4973/100【题 名】政策性农业保险相关问题研究【作 者】李景彬【刊 名】保险研究.2007(5).-56-5874/100【题 名】我国农业保险需要国家政策扶持【作 者】常兴华【刊 名】中央财经大学学报.2007(5).-86-88,9275/100【题 名】农业保险期待制度创新【作 者】魏羽弘【刊 名】中国保险.2007(4).-8-1276/100【题 名】我国农业保险发展的制度探讨【作 者】罗军 郑栋 俞炜【刊 名】中国保险.2007(4).-12-1577/100【题 名】构建多层次农业保险及其风险分散机制【作 者】李琴英【刊 名】中国保险.2007(4).-16-1878/100【题 名】农村保险、农业保险与农民需求意愿 山西省、江西省、上海市706户农户问卷调查【作 者】张跃华 何文炯【刊 名】中国保险.2007(4).-19-2279/100【题 名】一部理论联系实际的研究我国农业保险力作--读《中国种植业生产风险和政策性农业保险研究》有感【作 者】李军【刊 名】中国保险.2007(4).-26-2780/100【题 名】吉林农险试点曙光初现安华农业保险试点情况报告【作 者】朱健民 吴凤隆【刊 名】中国保险.2007(3).-41-4481/100【题 名】韩国的农业保险【作 者】李向敏 龙文军【刊 名】中国保险.2007(3).-60-6382/100【题 名】《政策性农业保险条例》可望年底出台【作 者】无【刊 名】农村养殖技术：新兽医.2007(5).-51-5183/100【题 名】国际农业保险模式：对中国农业保险制度的启示【作 者】肖玉红【刊 名】湖北行政学院学报.2007(3).-37-4084/100【题 名】我国农业保险经营组织形式的比较与选择【作 者】张祖荣【刊 名】浙江金融.2007(5).-36-3785/100【题 名】农业保险功效研究【作 者】冯文丽[1] 董经纬[2]【刊 名】浙江金融.2007(5).-38-38,3386/100【题 名】政策性农业保险保费补贴对政府财政支出和农民收入的模拟分析【作 者】邢鹂[1] 黄昆[2]【刊 名】农业技术经济.2007(3).-4-987/100【题 名】农业保险制度的环境经济效应——一个基于农户生产行为的分析框架【作 者】宁满秀【刊 名】农业技术经济.2007(3).-28-3288/100【题 名】我国农业保险发展之路的探索【作 者】宋平【刊 名】安徽农业科学.2007,35(14).-4288-428989/100【题 名】农业保险的外部性特点及对策【作 者】张权辉【刊 名】辽宁经济职业技术学院学报.2007(1).-84-8590/100【题 名】黑龙江省农业保险现状及对策研究【作 者】杨秀丽【刊 名】东北农业大学学报：社会科学版.2007,5(1).-17-1991/100【题 名】论我国农业保险立法的必要性及立法原则【作 者】郭丽丽【刊 名】太原师范学院学报：社会科学版.2007,6(3).-56-5992/100【题 名】对广东农业保险的现状与发展对策的思考【作 者】刘斌【刊 名】南方农村.2007(2).-40-4393/100【题 名】对健全我国农业保险制度的思考【作 者】王静娅【刊 名】金融理论与实践.2007(5).-67-6994/100【题 名】从税收政策看我国农业保险的发展及对策【作 者】李争辉【刊 名】集团经济研究.2007(04X).-230-23195/100【题 名】海外农业保险模式【作 者】杨巧巧【刊 名】农村工作通讯.2007(5).-58-5896/100【题 名】我国农业保险发展滞后的原因探析【作 者】张祖荣【刊 名】经济经纬.2007(3).-144-14697/100【题 名】试论政策性农业保险的财政税收政【作 者】庹国柱[1] 朱俊生[2]【刊 名】经济与管理研究.2007(5).-47-5098/100【题 名】农业保险“五立”模型的博弈分析【作 者】刘伟华 郭庆玲 亓彬【刊 名】北方经济：学术版.2007(4).-140-14199/100【题 名】慈溪市 政策性农业保险 有序运行【作 者】无【刊 名】宁波通讯.2007(4).-48-49100/100【题 名】论政策性农业保险的税收优惠问题【作 者】张长利【刊 名】江南大学学报：人文社会科学版.2007,6(2).-23-27

齐民要术成书时玉米还没有传入中国所谓人主就是指君主不受责任就像英国一样不掌权政府则指行政机构声援五卅运动只是体现了他支持该项运动与顺应世界潮流无关

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13，《齐民要术》成书于北魏，玉米是明清时期从美洲传人我国的，是新航路开辟之后的事。20，选B，仔细读材料，“失败的并不是这种政体，而是一代人。”并且，领导者是资产阶级，有本身的局限（软弱性，妥协性），即使不看答案，也应该推断出B不正确。19，五卅运动是共产党领导的，与孙中山无关。18，我用英国的国情就能回答你的问题，看材料，材料很关键，“国会”中国哪有？

劳动者和从业者一样吗的回答： 劳动者是指从事劳作活动类的人的统称。 从业者是指从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经营收入的各类人员。

换算成厘米大约是15.88厘米左右。在平时生活中，碗的大小一般用寸来衡量，这里的寸是指英寸。厘米和英寸之间的换算：1英寸=2.54cm，6.25英寸=6.25x2.54=15.88厘米。由碗口的直径来划分的，碗的尺寸有3.5英寸、4英寸、4.25英寸、4.5英寸、5英寸、5.5英寸、6英寸、6.5英寸、7英寸、7.5英寸以及8英寸以上。家用的汤碗都在10-12寸左右，大的也有20寸的。一般小的就在十寸左右，一般大的就在二十寸了。碗形状：碗是上阔下窄的形态，放在平地上是不稳定的，据此考古学家推测，古人对碗的使用，可能是最初是放在地上挖出的坑之内的。起源目前不可考，不过可追溯自古代的泥制容器，有陶瓷、木、石、压克力、玻璃、琉璃、椰子等材料，制作精美的骨董碗常常是收藏家的最爱。

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的我的生日作文700字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的生日作文700字 篇1 　　我马上就要过十岁生日了，爸爸妈妈破例让我跟培优班的老师请了假，在家里过个快乐的生日。我听到这个好消息，高兴得一蹦三尺高，赶紧打电话通知我的几个好朋友来家里玩。 　　我把彩色的气球绑在一个拱形的铁丝上，做成了一个美丽的彩虹桥。再把彩带粘在天花板上，风儿吹过，彩带飘舞起来就像仙女们在起舞。还有，仙人掌为了庆祝我的生日，开出了它这一生中最美丽的花朵；鱼缸里的金鱼也快乐地吐着泡泡，像在为我唱着无声的生日歌。一切都布置好了，现在就等朋友们来了。 　　“丁零零”，电话铃响了，原来是小明打来的。“对不起，我来不了，妈妈非让我去上培优班。我只能在电话里祝你生日快乐了。” 　　我非常遗憾地放下电话，心情就像过山车一样从高处跌落下来。仙人掌花低下了头，鱼儿急得游来游去。我心想：不要紧，还有两个好朋友会来为我庆祝生日的。 　　“丁零零”，电话又响了，是小刚。“对不起，因为我要去上培优班，没有时间到你家去了。我在电话里给你唱一首生日快乐歌吧：祝你生日快乐、祝你生日快乐……” 　　气球无精打采地耷拉着，彩带也摇摇欲坠，金鱼呆呆地看着我，我的心像跌进了冰窖里一样。但是我想：不要紧，至少还有一个朋友来为我庆祝生日。 　　我呆呆地坐在沙发上，一动不动。父母走过来拍拍我的肩膀，笑了笑，“别伤心，我们相信你剩下的那个朋友一定会来的。” 　　门铃终于响了，我心想：小强总算没有辜负我，这才是真正的朋友呢！我一个箭步冲到门边，打开大门一看，真的是小强站在门口，我高兴地把他拉进屋里，又拿瓜子又拿糖。小强却不好意思地笑了笑，“对不起，因为待会要去上培优班，我不能待很久，这是我送给你的礼物，祝你生日快乐，再见。”说完他无可奈何地走了。 　　我难过极了，委屈的泪水一滴滴掉了下来，我有气无力地拖着沉重的脚步回到房间开始整理书包，准备去上培优班。 　　我迈着沉重的脚步拖着书包走在路上，星星和月亮都躲到云层里去了，路灯把我的影子拉得长长的，看来，只有影子才能永远陪伴着我呀！ 我的生日作文700字 篇2 　　明天是外婆生日，我想给外婆过一个特别的生日，别看我人小办法挺多。明天外婆会开心得合不容嘴，说干就干。 　　第二天，我特地起了个大早，给外婆制作精致的贺卡。从《少年活动》中，终于找到了生日贺卡的图纸，我真是兴奋不已。根据它的指示，我左思右想该准备什么材料。不一会，我找来了纸板，胶水、彩笔等，摆开了制作贺卡的阵势。今天真热，火辣辣的阳光透过窗户，像长针似的.直射进来。我哪顾得上这些，“嚓嚓嚓”纸板剪好了，“哧溜、哧溜”胶好了。“嘎吱、嘎吱”中折好了，“刷刷刷”一幅美丽的图画画好了……功夫不负有心人，眨眼间，贺卡的造型顺利制作成了。你瞧，它的封面是黄色的衣服，“生日快乐”四个大字立在封面上，非常醒目。一个个美丽而优雅的音符在上面淘气的玩耍，精美极了。 　　下午，几个舅舅、舅妈、表姐、表妹等都来到了绣湖公园拍全家照。大家都穿着亮丽的衣服，特别是外婆，穿了件大红衣服，使得十分显眼。背对着波光鳞鳞的湖面，巍峨的高塔，那笑容和幸福永远都定格在那一瞬间。 　　夜幕降临，我们一起到酒店聚餐。不一会儿，一个五彩的水果生日蛋糕送了进来。我们在蛋糕上插了几支五颜六色的生日蜡烛，又摆上了我们亲手制作的生日贺卡，这张生日贺卡是我上午刚刚赶制出来的。那用不同颜色写的四个字——“生日快乐”显得格外耀眼。接着我们唱着生日歌，外婆许了愿，在优美的生日歌中，外婆一口气把全部蜡烛吹灭了。此时此刻的外婆满面笑容，她感到幸福万分。 　　喝酒时，舅舅突然提出一个好主意，说：“以前，爸妈结婚时，喜酒我们没喝到过，更不要说交杯酒了。现在有了酒，不如把这个补回去，做个留念，让这个生日过得更有意义！这不是一举两得吗？”外婆、外公互相看了看，又转头看着大家都举起酒杯，外公就主动地敬外婆。外公和外婆喝交杯酒时，整个餐厅顿时沸腾了，全场一片欢呼，连一旁的可爱小表妹都拍手叫好。 　　吃好饭，不知谁说：“来个猪八戒背媳妇，怎么样！”我想一定是外公背外婆吧！外公一定也知道吧！但他管不了这么多，把外婆背起来绕着餐厅兜了两圈才肯罢休。外公与外婆的脸上洋溢着幸福的笑容。 　　不知不觉，生日宴会结束了，但餐桌上热闹的欢呼声仍在我耳旁久久回荡。心里仍然一时平静不下来。 我的生日作文700字 篇3 　　今天，是我和我的好伙伴xx的9岁生日。每年的今天，我们俩都要在一起度过，不是他和妈妈来我家，就是我和妈妈去他家。今年的生日，是我和妈妈约好一起去他家过的。 　　上午10点，我和妈妈带着礼物来到xx家。我们一按门铃，xx就抢着开门，满面春风的迎了上来。我们先是异口同声的互相祝贺生日，然后就紧紧的拥抱在一起，好久好久都没有分开。 　　进了屋，妈妈和阿姨一起准备饭菜，我们俩就手拉着手，一头钻进电脑室，玩起了电脑游戏。平时，我们只能玩一些小的电脑游戏。可今天，xx的爸爸专门为我们买了一盘大的电脑游戏——《红色警戒》。呵，你别说，这《红色警戒》是一个大型枪战游戏，真枪实弹，惊险刺激，玩起来可真过瘾。我们俩一会儿你打打，一会儿我打打，赢了一场又一场，真是热闹极了。我们俩简直也都成了战无不胜的大英雄。 　　时间过得真快，很快就到了12点。我们俩关了电脑，把手洗干净，飞快的跑到饭桌前。菜很快就上齐了，而且桌上还放着一个大大的生日蛋糕。我们把灯拉灭，点燃烛火，一起唱起了《祝你生日快乐》这首歌。唱完歌，吹灭烛火，我们俩亲自动手，各切了一块大蛋糕，分别送给各自的妈妈，然后每人一块，就狼吞虎咽的吃了起来。由于我们俩吃得太猛，把奶油抹得满脸都是，简直就像个“大花猫”似的。我俩你看看我，我看看你，不由得都哈哈大笑起来。 　　饭后，我们俩又下楼去玩。xx十分兴奋的带我参观了他们小区。我们先去了锦园超市。这个超市虽然不像其它超市那么大，可这里的商品应有尽有。我们俩买了两个冰淇淋，坐在树荫下的石凳上津津有味的吃着。休息了一会儿，我们就直奔图书馆。这里的图书可真多，有科技书、作文书，还有动画书和小人书。我买了一本《想象新作文》，高兴的在那里翻看着。 　　后来，我们俩又来到小区的游泳馆去游泳。我和xx进行了50米游泳比赛。我们俩都施展了各自的看家本领，但xx还是抢先了一步，最早到达终点。接着，我们在游泳池里又玩起了打水仗，有好多的小朋友都跑过来和我们一起玩。我们玩得真是开心极了。 　　吃完晚饭，已经是晚上8点。我和xx依依不舍的告别，和妈妈一起回家。我们约定，明年的生日在我家过，我们要玩得更开心。 我的生日作文700字 篇4 　　十五岁的生日到了。 　　妈妈在新装修的房子里，显眼地摆放了两盆鲜花，一盆是火红火红的三角梅，一盆是开得像一团绣球的杜鹃。金利来的蛋糕，一只可爱的小绵羊属性玩具早早就等在一旁。表姐的短信，小舅的祝福已提前将生日晚宴做了预演。 　　但我的惆怅和寂寞却充满胸膛。望着窗外一排排的新楼房，听着楼道里传来那陌生的脚步声，我怀念起生活了十四年的老院，那时过生日，从来没有过这般孤单的感觉。 　　老院，我整整度过了十四年，今天又这样顽固清晰地浮现在眼前…… 　　老院的清晨，用不着拧紧闹钟的发条，拖鞋的踢踏声，放水的哗哗声，梦中被父母推醒的孩子不情愿的哈欠声，都是唤你起床的时钟。 　　互道一声早安，老院开始了新的一天。骑自行车的、开摩托车的、乘公交的、匆匆小跑的……一半人走出了老院。 　　送走了早间的喧闹，各家留守的老人又开始了张罗。收拾屋子、准备午饭、交流着给孩子过生日的花样。张家奶奶说说家里的难处，李家爷爷发发退休的牢骚。倒班休息的二大爷还抓紧时间修起了那辆“爱唱歌的”的自行车。悠闲的气氛送走了漫长的白天。 　　老院永远没有寂寞。当放学的孩子如归巢小鸟般飞回来，当上班的大人们似归航的帆船靠了岸，当家家窗中射出祥和的灯光，你能闻见各式各样的饭菜飘香，你能听见各家妈妈愉悦的呼唤，老院最醉人的一刻来到了。 　　在老院里，你不用担心门被锁上，因为左邻有你的钥匙；你别害怕忘了给花浇水，因为右舍早就顺便给你想到；孩子放学了，家里来了不速之客，你都不用担心……像一家人一样。满院弥散着患难相助，幸福分享的爱的空气。 　　尽管新楼房的环境是那么干净、漂亮。但我忘不了老院长满青苔的水池，忘不了剥落灰墙上的爬山虎，更忘不了全院人簇拥着我一口气吹灭蜡烛的生日晚宴……是老院陪伴我度过了那么多令人怀念的岁月！ 　　今天的生日，昨天的老院…… 　　真不愧是中考满分作文，语文非常流畅，意蕴很是耐人寻味，大人们都是从大杂院过来的，对大杂院的怀念是那么的温暖，现在物质丰裕了，房子大了，可心里的感觉怎么反而远了冷了呢？确实值得深思。

国债是什么意思 国债是由国家发行的债券，是中央 *** 为筹集财政资金而发行的一种 *** 债券，是中央 *** 向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证。由于国债的发行主体是国家，所以它具有最高的信用度，被公认为是最安全的投资工具。 发行国债大致有以下几种目的： 1、在战争时期为筹措军费而发行战争国债。 在战争时期军费支出额巨大，在没有其他筹资办法的情况下，即通过发行战争国债筹集资金。2、为平衡国家财政收支、弥补财政赤字而发行赤字国债。 *** 通过发行债券可以吸收单位和个人的闲置资金，帮助国家渡过财政困难时期。但是赤字国债的发行量一定要适度，否则也会造成严重的通货膨胀。 3、国家为筹集建设资金而发行建设国债。 国家要进行基础设施和公共设施建设，为此需要大量的中长期资金，通过发行中长期国债，可以将一部分短期资金转化为中长期资金，用于建设国家的大型项目，以促进经济的发展。 4、为偿还到期国债而发行借换国债。 在偿债的高峰期，为了解决偿债的资金来源问题，国家通过发行借换国债，用以偿还到期的旧债，“这样可以减轻和分散国家的还债负担。 扩展资料： 公债与国债的区别 公债：公债是 *** 依据认用原则获取财政收入的一种特定方式，是一种特殊的财政活动。在同代各国大都在法律中规定：当 *** 在确有必要时，有权以债务人的身份向个人、企业、社会团体、金融机构以及他国 *** 借款。 借款形式的收入是 *** 的债务收入，同时也是 *** 的一种负债， *** 必须按借款时的约定方式向债权人支付利息和偿还本金。因此，在整个公债活动中，形成了 *** 与公债持有者之间稳定的债权债务关系。 一般而言，这种关系是一种双方自愿的交易关系，这完全不同于税收所反映的 *** 向纳税人单方面进行的强制性与无偿性的征收所形成的征纳关系。 国债：公债有时也称为国债，在法律不允许地方 *** 借债的国家，这两个概念是一致的，即都是指中央 *** 的借债。但在允许地方 *** 借债的国家，一般只把中央 *** 的借债称为国债，而地方 *** 的借债只能称为公债或地方债。 所以，公债=国债+地方债券（法律允许前提下） 参考资料来源：搜狗百科-国债 参考资料来源：搜狗百科-公债 什么是国债啊 国债，又称国家公债，是国家以其信用为基础，按照债券的一般原则，通过向社会筹集资金所形成的债权债务关系。 国债是由国家发行的债券，是中央 *** 为筹集财政资金而发行的一种 *** 债券，是中央 *** 向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证，由于国债的发行主体是国家，所以它具有最高的信用度，被公认为是最安全的投资工具。 扩展资料从法律关系主体来看：国债的债权人既可以是国内外的公民、法人或其他组织，也可以是某一国家或地区的 *** 以及国际金融组织，而债务人一般只能是国家。 从法律关系的性质来看：国债法律关系的发生、变更和消灭较多地体现了国家单方面的意志，尽管与其他财政法律关系相比，国债法律关系属平等型法律关系，但与一般债权债务关系相比，则其体现出一定的隶属性，这在国家内债法律关系中表现得更加明显。 参考资料：百度百科-国债。 什么是国债 国债，又称国家公债，是国家以其信用为基础，按照债的一般原则，通过向社会筹集资金所形成的债权债务关系。 国债是由国家发行的债券，是中央 *** 为筹集财政资金而发行的一种 *** 债券，是中央 *** 向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证，由于国债的发行主体是国家，所以它具有最高的信用度，被公认为是最安全的投资工具。 国债是国家信用的主要形式。中央 *** 发行国债的目的往往是弥补国家财政赤字，或者为一些耗资巨大的建设项目、以及某些特殊经济政策乃至为战争筹措资金。由于国债以中央 *** 的税收作为还本付息的保证，因此风险小，流动性强，利率也较其他债券低。 国债是什么 国债，又称国家公债，是债的一种特殊形式，是国家以其信用为基础，按照国债的一般原则，通过向社会筹集资金所形成的债权债务关系。国债是由国家发行的债券，是中央 *** 为筹集财政资金而发行的一种 *** 债券，是中央 *** 向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证，由于国债的发行主体是国家，所以它具有最高的信用度，被公认为是最安全的投资工具。 我国的国债专指财政部代表中央 *** 发行的国家公债，由国家财政信誉作担保，信誉度非常高，历来有“金边债券”之称，稳健型投资者喜欢投资国债。其种类有凭证式国债、记账式国债、电子式国债三种。 国债同一般债权债务关系相比具有以下特点： 1.从法律关系主体来看 国债的债权人既可以是国内外的公民、法人或其他组织，也可以是某一国家或地区的 *** 以及国际金融组织，而债务人一般只能是国家。 2.从法律关系的性质来看 国债法律关系的发生、变更和消灭较多地体现了国家单方面的意志，尽管与其他财政法律关系相比，国债法律关系属平等型法律关系，但与一般债权债务关系相比，则其体现出一定的隶属性，这在国家内债法律关系中表现得更加明显。 3.从法律关系实现来看 国债属信用等级最高、安全性最好的债权债务关系。 国债有其自身优势，主要表现在以下几个方面： 1.流通性强 上市国债由于在交易所上市，参与的投资者较多，因而具有很强的流通性。只要证券交易所开市，投资者随时可以委托买卖。因此，投资者若不打算长期持有某一债券到期兑取本息，则以投资上市国债要好，以保证在卖出时能顺利脱手。 2.买卖方便 目前证券营业部都开通自助委托，因此，投资上市国债可通过电话、电脑等直接委托买卖，不必象存款或购买非上市国债那样必须亲自到银行或柜台去，既方便又省时。 3.收益高且稳定 相对于银行存款而言，各上市国债品种均具有高收益性。这种高收益性主要体现在两方面：一是利率高。上市国债其发行与上市时的收益率都要高于当时的同期银行存款利率。二是在享受与活期存款同样的随时支取（卖出）的方便性的同时，其收益率却比活期存款利率高很多。 国债是什么意思,通俗点解释 对，国债又叫国家公债，是国家以其信用为基础，按照债券的一般原则，通过向社会筹集资金所形成的债权债务关系，你买了国债就相当于国家和你借钱。 对，中国购买美国的国债就相当于美国欠中国的钱。 从法律关系主体来看： 国债的债权人既可以是国内外的公民、法人或其他组织，也可以是某一国家或地区的 *** 以及国际金融组织，而债务人一般只能是国家。 从法律关系的性质来看： 国债法律关系的发生、变更和消灭较多地体现了国家单方面的意志，尽管与其他财政法律关系相比，国债法律关系属平等型法律关系，但与一般债权债务关系相比，则其体现出一定的隶属性，这在国家内债法律关系中表现得更加明显。 从法律关系实现来看： 国债属信用等级最高、安全性最好的债权债务关系。 从债务人角度来看： 国债具有自愿性、有偿性、灵活性等特点。 从债权人角度： 国债具有安全性、收益性、流动性等特点。 扩展资料：国债发行目的 筹措军费 国债在战争时期军费支出额巨大，在没有其他筹资办法的情况下，即通过发行战争国债筹集资金。发行战争国债是各国 *** 在战时通用的方式，也是国债的最先起源。 平衡财政收支 一般来讲，平衡财政收支可以采用增加税收、增发通货或发行国债的办法。以上三种办法比较，增加税收是取之于民用之于民的作法，固然是一种好办法但是增加税收有一定的限度，如果税赋过重，超过了企业和个人的承受能力，将不利于生产的发展，并会影响今后的税收。 增发通货是最方便的做法，但是此种办法是最不可取的，因为用增发通货的办法弥补财政赤字，会导致严重的通货膨胀，其对经济的影响最为剧烈。在增税有困难，又不能增发通货的情况下，采用发行国债的办法弥补财政赤字，还是一项可行的措施。 筹集建设资金 国家要进行基础设施和公共设施建设，为此需要大量的中长期资金，通过发行中长期国债，可以将一部分短期资金转化为中长期资金，用于建设国家的大型项目，以促进经济的发展。借换国债的发行 借换国债是为偿还到期国债而发行，在偿债的高峰期，为了解决偿债的资金来源问题，国家通过发行借换国债，用以偿还到期的旧债，“这样可以减轻和分散国家的还债负担。 扩展链接：国债-百度百科。 国债是什么？ 如果你卖的时候国债价格下跌、记帐式国债、城市商业银行。 证券公司开户，其价格跟股票一样是上下浮动国债说白了就是国家向社会的老百姓和企业机构借钱。 下面这个网站你可以收藏，还有各个门户和财经网站、期限等信息，而电子储蓄国债是按年付息，以及国家重要信息公布的渠道——新华网。 另一种是记帐式国债，它是以国家信用做担保的，有时平均几个月才发行一次。到期后你一定是能收到本金和利息的；通过委托系统下单，这种国债发行较少，你可以去学习一下；记帐式国债到期后国家还是按100元/，你可以到证券公司去开户、1005 交通银行 7%。 国债就是债券的一种，2008年9月16日起息，你就会亏损，以前叫国库券，国债的发行人是国家而已、中国农业银行，其他债券，或者柜台试点银行；本期国债以100元为起点按100元的整数倍发售。投资者可到中国工商银行，满2年不满3年按票面利率计息并扣除3个月利息，特别是很多企业债没有银行担保，但可以提前兑取，但流动性好，利息收益会很低，这种国债发行较多，例如公司债和企业债的发行人就是股份公司和大型企业；每张赎回，满半年不满2年按票面利率计息并扣除6个月利息、中行等国有银行大的一点网点去购买就可以了，他们向投资人借钱来进行生产经营活动，利率相对比银行定期存款和记账式国债的利率高、农行等国有银行.74%。 买凭证式国债你需要在发行期内；截止今年8月，只是信用级别比国债低。 买卖记帐式国债、农村商业银行等39家凭证式国债承销团成员的营业网点购买，不过中途提前赎回；5 年期票面年利率6，凭证式国债是一次性还本付息，毕竟办企业是有风险，按年付息，所以利率也给得相对较高、中国银行、兑付和办理其他各项业务，发行过后，提前兑取需按照兑取本金的1‰缴纳手续费，性质是一样的；本期国债发行期为2008年9月16日至30日（节假日正常发行），价格上涨你可以卖掉赚取差价，年利率为5，因为可以随时交易买卖。 凭证式国债跟银行存款一样的，期限3年、收益率。办理提前兑取时，即如果企业破产，债券持有人或许拿不会本金和利息：财政部决定发行2008年第二期储蓄国债（电子式）。 还有就是国债免利息税，持有本期国债不满半年不准提前兑取，会扣除利息，通常是其中持有不满2年扣除6个月利息，同时支付利息、企业债和权证（买卖权证必须签风险确认书），不是每个月都要发行的。 只要你有身份证明和资金，再输入交易数量和价格就可以了，还要支付手续费，还有招商银行等，最大发行额为150亿元；本期国债不可以流通转让；反之，只是支付利息方式不同，需要90元开户费以及身份证。 所以。 国债现在分两种、1002 农业银行 9%，（实物国债，已经很久没有发行了，还有各个债券的实时行情，各行按兑取本金额的1‰收取手续费，本期国债为固定利率固定期限品种，输入要购买的国债代码，现在都是记名国债），可到原购买银行办理提前兑取手续： 一是凭证式国债，就跟到银行存款是一样的；同时记帐式国债期限一般期限较长上；但发行前会提前公布的。 银行柜台开户需要身份证和10元开户费，一般是沪深股东帐户，你可以关注中央电视台的新闻和新闻频道的游走字幕。 关于凭证式国债的利率和发行银行。 里面还有个债券课堂。补充，很简单；所有开户程序很简单、公司债，主要包括工行，例如8月发行的第四期国债、基金。 投资者如需提前变现，开户费10元，其中3年期票面年利率5.34%，跟买卖股票一样，跟办银行存折一样到窗口直接办理、质押贷款和非交易过户、1015 北京银行 3%、中国建设银行以及部分股份制商业银行，到期后偿还本金以及支付利息，利率普遍没有新发行的凭证式国债高；可以买卖股票，如果提前赎回。 凭证式里还有一种是电子储蓄国债。 本期国债发行对象为境内中国公民，其他债券的利息收益要支付20%的利息税，平均每个月发行一次或者多次、中行，这种国债主要通过证券公司和柜台试点银行发行，就可以到银行或者通过证券公司购买债券，你可以随时买进卖出，2011年9月16日偿还本金并支付最后一次利息；因为记帐式国债可以随时买卖，全年也只发行了四次，每年9月16日支付利息。不过记帐式国债的利率没有凭证式高： 1001 工商银行 37%；一般开户过后。 相关国债信息它都会公布，证券公司和柜台银行会给操作手册，拿上身份证和资金到工行.74%，每一账户当期最高购买限额为300万元，满2年不满3年扣除3个月利息。 各行基本代销额度比例表、1012 招商银行 5%、1003 中国银行 17%、1004 建设银行 22%，并约定还款期限。 从2008年9月16日开始计算，再通过交易所和试点银行上市交易。所以。 国债是怎么回事 国债，又称国家公债，是国家以其信用为基础，按照债的一般原则，通过向社会筹集资金所形成的债权债务关系。 国债是由国家发行的债券，是中央 *** 为筹集财政资金而发行的一种 *** 债券，是中央 *** 向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证，由于国债的发行主体是国家，所以它具有最高的信用度，被公认为是最安全的投资工具。 国债是国家信用的主要形式。 中央 *** 发行国债的目的往往是弥补国家财政赤字，或者为一些耗资巨大的建设项目、以及某些特殊经济政策乃至为战争筹措资金。由于国债以中央 *** 的税收作为还本付息的保证，因此风险小，流动性强，利率也较其他债券低。 我国的国债专指财政部代表中央 *** 发行的国家公债，由国家财政信誉作担保，信誉度非常高，历来有“金边债券”之称，稳健型投资者喜欢投资国债。其种类有凭证式国债、实物式国债、记账式国债三种。 国债的主要特点 国债是债的一种特殊形式，同一般债权债务关系相比具有以下特点： （1）从法律关系主体来看，国债的债权人既可以是国内外的公民、法人或其他组织，也可以是某一国家或地区的 *** 以及国际金融组织，而债务人一般只能是国家。 （2）从法律关系的性质来看，国债法律关系的发生、变更和消灭较多地体现了国家单方面的意志，尽管与其他财政法律关系相比，国债法律关系属平等型法律关系，但与一般债权债务关系相比，则其体现出一定的隶属性，这在国家内债法律关系中表现得更加明显。 （3）从法律关系实现来看，国债属信用等级最高、安全性最好的债权债务关系。 [编辑本段]发行国债的目的 发行国债大致有以下几种目的： 1、在战争时期为筹措军费而发行战争国债。 在战争时期军费支出额巨大，在没有其他筹资办法的情况下，即通过发行战争国债筹集资金。发行战争国债是各国 *** 在战时通用的方式，也是国债的最先起源。 2、为平衡国家财政收支、弥补财政赤字而发行赤字国债。一般来讲，平衡财政收支可以采用增加税收、增发通货或发行国债的办法。 以上三种办法比较，增加税收是取之于民用之于民的作法，固然是一种好办法但是增加税收有一定的限度，如果税赋过重，超过了企业和个人的承受能力，将不利于生产的发展，并会影响今后的税收。增发通货是最方便的作法，但是此种办法是最不可取的，因为用增发通货的办法弥补财政赤字，会导致严重的通货膨胀，其对经济的影响最为剧烈。 在增税有困难，又不能增发通货的情况下，采用发行国债的办法弥补财政赤字，还是一项可行的措施。 *** 通过发行债券可以吸收单位和个人的闲置资金，帮助国家渡过财政困难时期。 但是赤字国债的发行量一定要适度，否则也会造成严重的通货紧缩。 3、国家为筹集建设资金而发行建设国债。 国家要进行基础设施和公共设施建设，为此需要大量的中长期资金，通过发行中长期国债，可以将一部分短期资金转化为中长期资金，用于建设国家的大型项目，以促进经济的发展。 4、为偿还到期国债而发行借换国债。 在偿债的高峰期，为了解决偿债的资金来源问题，国家通过发行借换国债，用以偿还到期的旧债，“这样可以减轻和分散国家的还债负担。 国债的分类 按照不同的标准，国债可作如下分类： 1.按举借债务方式不同，国债可分为国家债券和国家借款。 国家债券，是通过发行债券形成国债法律关系。国家债券是国家内债的主要形式，我国发行的国家债券主要有国库券、国家经济建设债券、国家重点建设债券等。 国家借款，是按照一定的程序和形式，由借贷双方共同协商，签订协议或合同，形成国债法律关系。国家借款是国家外债的主要形式，包括外国 *** 贷款、国际金融组织贷款和国际商业组织贷款等。 2.按偿还期限不同，国债可分类定期国债和不定期国债 定期国债：是指国家发行的严格规定有还本付息期限的国债。定期国债按还债期长短又可分为短期国债、中期国债和长期国债。 短期国债通常是指发行期限在1年以内的国债，主要是为了调剂国库资金周转的临时性余缺，并具有较大的流动性； 中期国债是指发行期限在1年以上、10年以下的国债（包含1年但不含10年），因其偿还时间较长而可以使国家对债务资金的使用相对稳定； 长期国债是指发行期限在10年以上的国债（含10年），可以使 *** 在更长时期内支配财力，但持有者的收益将受到币值和物价的影响。 不定期国债：是指国家发行的不规定还本付息期限的国债。 这类国债的持有人可按期获得利息，但没有要求清偿债务的权利。如英国曾发行的永久性国债即属此类。 3.按发行地域不同，国债可分为国家内债和国家外债 国家内债：是指在国内发行的国债，其债权人多为本国公民、法人或其他组织，还本付息均以本国货币支付。 国家外债：是指国家在国外举借的债，包括在国际市场上发行的国债和向外国 *** 、国际组织及其他非 *** 性组织的借款等。 国家外债可经双方约定，以债权国、债务国或第三国货币筹集并还本付息。 4.按发行性质不同，国债可分为自由国债和强制国债 自由国债，又称任意国债，是指由国家发行的由公民、法人或其他组织自愿认购的国债。 国债是什么？个人如何购买？ 国债是国家信用的主要形式。中央 *** 发行国债的目的往往是弥补国家财政赤字，或者为一些耗资巨大的建设项目、以及某些特殊经济政策乃至为战争筹措资金。由于国债以中央 *** 的税收作为还本付息的保证。因此风险小、流动性强，利率也较其他债券低。 从债券形式来看，我国发行的国债可分为凭证式国债、无记名（实物）国债和记账式国债三种。 凭证式国债是~种国家储蓄债，可记名、挂失，以凭证式国债收款凭证记录债权，不能上市流通，从购买之日起计息。在持有期内，持券人如遇特殊情况需要握取现金，可以到购买网点提前兑取。提前兑取时.除偿还本金外，利息按实际持有天数及相应的利率档次计算，经办机构按兑付本金的之脱收取手续费。 无记名（实物〕国债是一种实物债券，以实物券的形式记录债权，面值不等，不记名，不挂失，可上市流通。发行期内，投资者可直接在销售国债机构的柜台购买。在证券交易所设立账户的投资者，可委托证券公司通过交易系统申购。发行期结束后，实物券持有者可在柜台卖出，也可将实物券交证券交易所托管，再通过交易系统卖出。 记账式国债以记账形式记录债权、通过证券交易所的交易系统发行和交易，可以记名、挂失。投资者进行记账式证券买卖，必须在证券交易所设立账户。由于记账式国债的发行和交易均无纸化，所以效率高，成本低，交易安全。 购买国债，可以说是工薪阶层稳操胜券的投资策略。国债是中央 *** 的债券，由于国债的投资风险极低，收益有国家信誉作保障，收益率一般高于同期存款，且免征利率税，因此成为个人较为稳妥的理财选择。 第一种选择：使用电话银行的服务热线、网上银行可以让居民在第一时间购买国债，免去赶早到柜台排队之苦，而且购买程序如同存定期存款一样简单。 一般来说，如果你同是还是该行的银行卡用户，往往还可以享受到银行免费托管国债的服务，用户不需支付额外的费用，避免了自行保管国债收款凭证可能造成的遗失、损坏、被盗等等不便。国债到期，自动兑付国债，转入”活期。 第二种选择：如果不想通过银行直接购买，可以到当地财政局指定的专门的国债服务部办理。

智慧教育是指依托计算机和教育网，全面深入地利用以物联网、云计算等为代表的新兴信息技术，重点建设教育信息化基础设施，开发和利用教育资源，促进技术创新、知识创新，实现创新成果的共享，提高教育教学质量和效益，全面构建网络化、数字化、个性化、智能化、国际化的现代教育体系，推动教育改革与发展的历史进程。一、加强师生信息素养建设，以应对教育科技“零点革命”信息技术可以称为工业革命的巅峰，人工智能可以超越这一巅峰，成为一场新革命的起点，这场革命可以称为“零点革命”。人工智能将极大地改变人们的思维方式，影响人们的智力，同时也将拓展人们的思维。在2017年颁布的《高中信息技术课程标准》中，信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等被列为该学科的核心素质，也可供其他学科参考。首先，教育部会同中国国家自然科学基金委员会加强对信息素养的研究，为数字化公民的培养提供战略支持。二是加强“国培计划”中教师信息素养的培养，提高普通教师信息技术支持的教学能力。三是与中国计算机学会、人工智能学会共同培养1万名中学信息技术教师，切实提高信息技术教师的专业素质。四是广泛开展信息技术综合实践课程，统筹规划机器人竞赛、多媒体竞赛、程序设计竞赛等信息技术竞赛，消除了一些竞赛中存在的“混沌”现象，提高了学生学习和运用信息技术的主动性和自觉性。二、推广信息化教学方法，促进“课堂革命”的有效有序发生课堂是教育改革的主战场。只有构建一种符合“数字土著”认知特点的新型教学模式，才能促进学习者主动学习，释放潜能，全面发展。一是深化信息技术与课堂教学的创新融合，倡导教师创新应用信息技术改进教学方法，加强以学生为本的教学实践，促进课堂教学改革的实现。二是鼓励应用协同建构式学习、能力本位学习、引导式学习、基于设计的学习等新型教学方式，促进学生合作能力、实践能力和创新能力等综合能力的全面提高。三是探索应用信息技术解决教学“痛点”的典型案例，充分发挥优秀教师的引领和示范作用，进一步提高教师的信息化教学质量和创新能力。三、加强数据互联融通，构建个性化支持服务的教学环境研究表明，学习环境可以塑造师生的行为习惯。构建以数据智能为驱动，提供个性化支持和适应性服务的教学环境，有利于新的教学模式的发展。一是将“智慧教育”融入智慧城市、智慧乡村、智慧社会建设，打破学校、家庭、社会之间的数据和信息壁垒，促进教育数据的综合挖掘和整合。二是要制定教育大数据确权、公开、对接和保护规章制度，促进各级教育公共服务平台与资源平台的数据整合。第三，通过学习分析和教育数据挖掘等手段，提高教学服务供给与学习需求的匹配度，实现准确推送，优化教学服务质量和效率。四、利用人工智能和大数据提高现代教育治理的有效性一是建立健全大数据辅助的科学决策和教育治理机制，合理利用国家基础教育数据库和城市发展数据，有效支持教育决策，提高教育治理水平和服务能力。其次，鼓励开展教育动态模拟研究，运用机器学习、模糊数学等方法建立模型，动态模拟教育决策的实施效果，为教育决策提供科学依据。第三，充分利用智能技术感知、预测和预警校园基础设施和安全运行，及时掌握师生认知和身心变化，做出积极、及时、准确的决策，形成现代教育治理新战略，不断提高决策的有效性。

【答案】：A、B、C演出经纪合同分为三种：演出项目委托合同、演出项目行纪合同、演出项目居间合同。

1、包括：餐饮福利、服装补贴、住房福利、交通福利、带薪休假、节日福利、生日福利、员工大事福利、健康体检。2、员工福利是企业人力资源薪酬管理体系的重要组成部分，是企业或其他组织以福利的形式提供给员工的报酬。

山行(唐)杜牧远上寒山石径斜。白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

广告推广是新闻媒介为推销广告版面和广告节目时间而进行的活动。广告推广的具体方法有：利用自身媒介进行宣传，借助其它媒介宣传，寄送各种宣传材料，登门拜访主要广告客户，举办与广告客户联络感情的联谊活动等。广告推广的宣传内容一般是通过列举一些具体事例，强调本媒介所刊播的广告的效力，还有从多种角度来说明本媒介广告刊播费用是最优惠、最公道的。这项工作通常由广告部门或推广部门负责。

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的我的生日作文200字9篇，希望能够帮助到大家。 我的生日作文200字 篇1 我的生日是一个快乐的生日。 在我生日那天，我最开心了，我的生日是个星期三，在星期三的早晨，我起来吃了早饭就去上学了，下我上学时，我把蛋糕带到学校与同学们一起分享，老师把蛋糕拿出来，同学们为我唱了生日歌 后，老师就把蛋糕切开了，老师把蛋糕分别一小块一小块的放进盘子里，我把蛋糕分给了同学们，大家一起吃着蛋糕，同学们把蛋糕摸到我的脸上上到处都是，我十分的开心。 生日很快就过去了，为什么开心的日子总是过得很快，我又长大了一岁，我要说妈妈你辛苦了，因为我很顽皮，妈妈花了很多时间在我身上，付出了很多精力，我许的愿望就是妈妈每天开心快乐， 希望下个生日和今天一样开心。 我的生日作文200字 篇2 今天，是我的生日。今年的生日我过了一个与往常不同的生日。 生日派对是在晚上，所以，白天我把做的事都做完了。晚上，哥哥会来陪我过生日。我很早就猜想过我会得到什么生日礼品了。不说了，不说了，看看我的生日是怎么过的吧。 我很早就坐在沙发上了。因为，我要等生日派对的开始。也就是哥哥到我家的那一刻。当时，仿佛时间过得很慢。终于，哥哥赶到了我家。我们先在客厅休息，等奶奶烧好饭，爸爸回家后再吃饭。爸爸回来了，奶奶也把饭烧好了。我们大家开始吃饭。我们刚吃了几口饭，门铃响了，我的好朋友李楚天，她递给我一份礼物，说一声生日快乐就走了。我很想把她叫过来一块儿吃饭，不过，她拒绝了。我们吃过饭就去看音乐喷泉。看完音乐喷泉，我们就吃蛋糕，我们蛋糕是冰淇淋蛋糕，特别好吃。之后，我就跟哥哥玩。晚了，哥哥回家了，我也睡觉了。 别急，别急，我这就告诉你我收到的生日礼物。有爸爸妈妈送的古筝凳子，哥哥送的滑板，李楚天送的一只兔的布头笔袋。 这个生日派对我过得很开心。 我的生日作文200字 篇3 “11.27今天是我的生日”，一大早，我就扯开嗓门大喊一通。本来以为爸爸妈妈知道我的生日还给我买了一个大蛋糕，可是，爸爸妈妈似乎忘记了我的生日，和往常一样——干活，我很伤心，就这样，度过了乏味的一上午，晚上，“咚咚咚”谁呀？，是爸爸！！我兴奋极了，连忙跑去开门。 “哇，大蛋糕！”望着这精美的蛋糕，一股幸福的暖流传遍了全身。“小寿星，点起蜡烛，许个愿吧”，“好的！”我小心翼翼地把十二根蜡烛一根根地插上去，淡红的火焰刚一升起，“祝你生日快乐，……” 一块块香喷喷的蛋糕分到了我手中。一家人沉浸在欢乐的气氛中。回味着美味的佳肴、蛋糕，漫步在街道上，微风轻轻地吹拂着。阳光广场又响起了轻快的舞曲。 就这样，我度过了我的第11个生日，今天真高兴！ 我的生日作文200字 篇4 终于等到了生日，5月31日，我心情好好，感觉天都蓝了很多，今天是第一次在家过生日，看着妈妈买来的蛋糕，我兴奋地时时跑到旁边去闻闻，一阵阵的奶油味让我口水直咽。 时间过得好慢啊，老是滴答滴答，终于，天黑了下来，哥哥姐姐阿姨都来了，听着妈妈叫吃蛋糕了，我快迅的冲到蛋糕前，妈妈已经插好了蜡烛，烛光的跳跃中，我闭着眼睛许着愿，听着爸爸妈妈和大家围着我唱生日歌，这一刻，我感到了好幸福。 一块一块切着蛋糕，分给了每一个人，看着一个个笑脸说着生日快乐，多么温馨啊，终于大了一岁了，感到自己要做的事情也多了很多，偷偷告诉你们我的生日愿望：“我长成为男子汉，我要有担当。” 虽然这次的生日人很少，但是我却觉得这是我过的最开心的生日，希望明天会更好。 我的生日作文200字 篇5 今天晚上，是我妹妹七岁的生日。妈妈说她下班回来要给妹妹买个蛋糕，我听了特别高兴，我们又可以有蛋糕吃了。 等了一天，终于等到妈妈下班了，看着妈妈买回来的蛋糕好看极了，好多好多的`奶油，还有祝萌萌生日快乐，旁边还有好几朵小花。还没有到吃饭的时间，妹妹就开始偷吃了，过了一会，开饭了，我们点上蜡烛，把灯关了，就开始给妹妹唱生日快乐歌，还让妹妹许了愿，然后，我们俩个一起把蜡烛吹灭了。 吃蛋糕的时候，看着妹妹满嘴都是奶油，像个小花猫，我就把自己也吃成了那个样子，我们俩个看着对方，都哈哈大笑，我真心的祝妹妹生日快乐，越长越漂亮。 我的生日作文200字 篇6 今天是是端午节假期的第二天，我和好朋友贾乐妍要一起过生日。我和妍妍并不是一天生的，我们的生日相差9天，为了让我们过一个开心而有意义的生日，妈妈们商量选取了这个日子一起庆祝，让我们和好朋友们一起Happy! 今天的第一个活动是在必胜客吃午餐。我和妈妈早早地来到了餐厅，几个好朋友也陆陆续续地到了。一见面，他们就连忙给我和妍妍送礼物，一个个包装精美的袋子塞进我的怀里，都快抱不下了！程诺送的是一个密码文具盒，红色的文具盒上面画的是一个漂亮的小女孩，披着长长的、金色的头发，头上还戴着一只可爱的小黄鸭呢！贾乐妍送给我了一个小挎包，粉色的小挎包上也画着一个小女孩，只是小女孩身上穿着的衣服挺特别。上衣全部是用绿叶做成的，还挂着两串紫莹莹的小葡萄呢！郑婧怡送给我了一个粉红色的梳妆盒，是Hell itt的，可以放皮筋、发卡等小物品，既漂亮又实用。赵奕鑫送给我了一块时尚的电子表。朋友们都这么用心地为我准备礼物，我以后也要加倍地回报她们。 我的生日作文200字 篇7 明天是我的生日，我高兴地睡不着觉，因为我很期待明天会有怎样的礼物。 第二天早上，我六点就起床了，因为我超期待今天的生日，我去上学时，我的朋友都跑过来说：“祝你生日快乐！”下午的时候，全班还帮我唱生日快乐歌，让我觉得好开心。 放学了，我回到家，爸爸就说：“我们去吃大餐！”我听到了爸爸说的话，我高兴的说不出话来了，菜一盘一盘地上桌了，我吃得大饱口福，真是太好吃了。 一回到家，爸爸就拿礼物给我，我很开心的把礼物拆开，是钢弹，我马上抱着爸爸说谢谢，接下来妈妈拿生日蛋糕给我，我马上大口大口的吃着，这蛋糕太好吃了，上面还有布丁，这是最棒的生日。 我觉得生日就好像是我的心，如果没有生日的话我会难过，生日对我来说很重要，因为生日会让我把不开心的事忘掉，所以很重要。 我的生日作文200字 篇8 前两个周的双休日，我的同学温恬邀请我到他家过生日。到了他家，我看见已经有3个人了，我们跑到他们家的阳台翻他的玩具出来玩。有一个人抢到了一把玩具枪，另一个人抢到了一副玩具手铐，我找到了一个手榴弹，我们就在客厅玩打仗的游戏。拿枪的人先对我们进行攻击，我想如果我抢到了枪，我不是很容易就可以打败他了吗?我用手榴弹攻击他。如果我假装拣手榴弹而去抢他的枪，不就很容易抢到了吗?可是我不但没抢到枪，手榴弹还让别人抢走了。我好伤心哦。 后来，又来了2个同学，我们玩了一会儿又有一个同学按门铃。我出了一个主意，我们躲在门后，他一进门就拿玩具蛇吓唬他。他果然吓了一大跳。后来，我们还拿积木搭了一个比我们还要高的塔。 玩够了，我们就一边唱生日歌一边吹蜡烛，开始吃生日蛋糕，还在家里吃肯德基。 今天，我们不但玩得非常开心，而且还吃得非常开心。 我的生日作文200字 篇9 今天是我八岁的生日。放学回到家后，爸爸、妈妈和我一起过生日。 生日开始了，爸爸点燃蜡烛后，他们拍着手一起为我唱“生日快乐”歌。我也高兴地唱了起来。然后我闭起双眼在心里悄悄地许下了一个愿。我吹灭蜡烛后，爸爸来切蛋糕，妈妈来分叉子和盘子。爸爸用叉子把蛋糕上的龙头给我吃，我把里面的水果给妈妈吃，妈妈把龙尾给爸爸吃。我是多么快乐，多么开心!我们一边吃蛋糕一边说话。我真想让时间停下来。可是时间一直在走，并没有停下来。我觉得我非常开心，非常快乐，非常幸福!我觉得我已经是大人了，不再是小宝贝，我要做一个好少年! 时间过得真快啊!转眼就到了睡觉的时间了，可是我一点都不想睡觉。因为我怕一觉醒来生日就丢了。

劳动者的权利和义务是指具有劳动能力的公民，有获得职业的权利，依法法律规定的其他权利，完成劳动任务，提高职业技能执行，劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德，公民有受教育的权利和义务。劳动者的权利如下：1、 劳动者有平等就业的权利；2、 劳动者有选择职业的权利；3、 劳动者有取得劳动报酬的权利；4、 劳动者有权获得劳动安全卫生保护的权利；5、 劳动者享有社会保险和福利的权利；6、 劳动者有接受职业技能培训的权利；7、 劳动者有提请劳动争议处理的权利；8、劳动者有休息休假的权利。劳动者的义务如下：1、完成劳动任务，最基本的义务；2、提高职业技能；3、执行劳动安全卫生规程；4、遵守劳动纪律；5、遵守职业道德。随着劳动制度的改革，劳动报酬成为劳动者与用人单位所签订的劳动合同的必备条款。劳动者付出劳动，依照合同及国家有关法律取得报酬，是劳动者的权利。而及时定额的向劳动者支付工资，则是用人单位的义务。用人单位违法这些应尽的义务，劳动者有权依法要求有关部门追究其责任。获取劳动报酬是劳动者持续的形式劳动权不可少的物质保证。《中华人民共和国劳动法》第三条 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。

【答案】：B演出经纪合同分为三种：演出项目委托合同、演出项目行纪合同、演出项目居间合同。

因汇率实时波动，可参考招商银行外汇“实时汇率”，请进入招商银行一网通主页，点击页面中间的“实时行情-外汇实时汇率”查看。具体汇率请以实际操作时汇率为准。如需查询历史汇率，在对应汇率后点击"查看历史"。汇率实时波动，仅供参考。（应答时间：2023年7月24日。以上内容供您参考，如遇业务变动请以最新业务规则为准。）温馨提示：如有任何疑问，欢迎拨打官方客服热线或联系招行APP在线客服咨询。

河北金融学院（原保定金融高等专科学校）创建于1952年，隶属中国人民银行总行，2000年划归河北省人民政府，实行“中央与地方共建、以地方管理为主”的管理体制，2007年3月升格为本科院校，是华北、西北地区唯一一所具有鲜明金融特色的省部共建院校。学校于2007年经教育部批准，晋升为本科院校——河北金融学院，于2011年升格为硕士点院校。学校坐落于历史文化名城保定市区，为京、津，石三角区腹地，北距北京140公里，东距天津145公里，南距石家庄125公里，经济活跃，文化发达，信息灵通，资源丰富，有着明显的区位优势。河北金融学院地处保定市北市区，占地1325亩的新校区建筑面积30万平方米，可容纳10000~20000名学生，具有一流的办学条件和现代化的支撑服务体系，将为学校本科教育创造良好的条件。学校师资力量雄厚，具有研究生学位教师和高级职务教师占专任教师的比例均超过30%。50多年来，培养大、中专毕业生4万余人，遍布全国各地。学院建有省部共建实验室“金融风险与监控实验中心”、“市场环境与企业管理实验教学中心”、“贸易支付实验中心”和“金融实验教学中心”、“管理信息实验中心”两个省级实验教学示范中心，此外，还有35个专业实验室。各实验室高度仿真、设备先进、功能齐全，能够实现互动式教学。学院凭借全国招生、毕业生分布广泛的优势，与多家金融机构和大中型企业签订了校企合作协议，为学生实习、就业及教师调研、实践锻炼提供了良好的外部环境。　学校图书馆藏书丰富，现有印本图书83万册，电子图书20万册，各种中外文“印本现刊”近千种，电子期刊3400多种。图书馆建筑面积1.55万平方米，阅读座位1900多个。学院为河北省金融研究基地，河北省唯一文科重点实验室“河北省科技金融重点实验室”落户本院。2011年末始新校区体育馆、塑胶田径场也正在施工当中。学院高度重视学生综合素质和后续发展能力的培养，全方位开展第二课堂教育，采取多种形式和措施，把素质教育贯穿到人才培养的全过程。学生“四六级平均通过率”在省内院校中连续多年名列前茅；在河北省首届大学生辩论赛上，捧得冠军奖杯；在“全国大学生英语竞赛”、“河北省世纪之星英语演讲大赛”等比赛中屡获佳绩；在河北省“校园科技文化艺术节”活动中连续三年获得优秀组织奖，多名学生作品获国家、省级奖励；体育代表队多次参加河北省大学生运动会并取得优异成绩；各类学生社团活动和社会实践活动丰富多彩，学院连续4年被评为“河北省大学生暑期社会实践活动先进集体”。

物理教研的活动总结（通用5篇） 　　一个热烈的活动已经结束，我们通常会学习到一些做人的学问，需要好好地写一份活动总结总结一下了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我为大家整理的物理教研的活动总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　物理教研的活动总结1 　　10月16日上午在十四中召开全区初三物理研讨会。会上举行了两节《测量串并联电路的电流》的公开课，同课异构，各有各的风采。会上教研员李建一老师有针对性地强调了四点，收获很大： 　　一、进一步激发学生学习物理的动机。 　　1、建立融洽的师生关系，培养学习物理的学习兴趣。 　　2、突出强调学好初中物理的重要性。 　　3、尽可能多的给学生提供体验成功的机会。教师精讲，学生多练，多展示。 　　4、帮助学生消除对物理的畏惧心理。对学生难以接受的物理知识、规律采取增加梯度、降低难度的方法；作业习题的设置争取多层次，难易有梯度。 　　二、提高课堂上提问的有效性。 　　1、优化课堂提问内容，所提问题思维含量适中。 　　2、采用恰当的提问方式。 　　3、准确掌握投放问题和提问的时间间隔。 　　4、恰当、有效的评价。 　　三、提高课堂上学生活动的有效性。 　　学生活动包括读、练、实验探究、回答，要追求实效性，应该在教师的科学设计中有控制，有方向的有序进行，课堂上的学生动手，动脑，自主参与，切实体验，不要流于形式。 　　四、精心优化习题，落实定时训练，注重反馈 　　1、针对课堂教学内容，教师精心编制，优化习题，分梯度有代表性，示范性，易错题，以有效诊断、巩固课堂教学效果。 　　2、必须有适量的书面作业。 　　3、平时的课堂上、章末落实定时训练。 　　4、借助评价、反馈信息反思教学的有效性。 　　5、解决作业批改应付现象。 　　在以后的教学中，贯彻以上几点注意事项，打造高效课堂。 　　物理教研的活动总结2 　　自2月17日开学以来，我们物理组全体成员按照学校要求展开了轰轰烈烈的赛课活动。活动自2月18日开始，3月11日结束了第一轮，一共12位老师参与讲课，其中分为“新授课”和“复习课”两大类型，基本都是以“同课异构”为基础展开。通过听课，让我感触颇深，收获多多，具体来说有以下几个特色。 　　一、实验教学融入课堂始终 　　物理是一门以实验为基础的科学，实验对学习物理教学的重要性是不言而喻的，在新教材中演示实验和探究实验贯穿初中物理教学的始终。老师们在实验的设计上可谓是各有千秋，亮点纷呈。 　　亮点集锦：例如林芹、杜家炎、李海荣老师充分发挥生活中常见物品的作用，让学生在快乐中感触到弹力的存在，体会弹力的产生，贴近生活实际，有助于学生对弹力的理解。再如田波、张峰两位老师也是充分发挥学生课桌上现有物品在物理学习中的重要作用，让学生感受重力无处不在，体会重力的大小与哪些因素有关，比凭空猜想更有说服力。王学军老师所执教的《磁生电》一节也将演示实验的重要作用发挥的淋漓尽致，自制线圈模型帮助学生正确认识发电机的发电过程和原理。 　　美中不足：一些演示实验的可见度不高，学生观察到的现象不明显，这时我们可以充分发挥多媒体的重要作用。为此学校专门为实验室配备了十多个摄像头，借此可以将演示实验通过电脑投放到屏幕上，增加可见度，希望在第二轮赛课时能够充分发挥多媒体的放大作用。 　　二、同课异构贯穿赛课全程 　　同课异构可以让听课的老师通过对这些课的对比，结合别人所取得的效果，找出别人的优点和不足，然后反思自己上过这节课所经历的过程，真正做到取长补短、相互借鉴。 　　赛课过程中，林芹、李海荣、杜家炎三位老师共同执教了《弹力 弹簧测力计》一节；田波和张峰两位老师共同执教了《重力》一节；孙庆庆、袁玉妙和我三位老师共同执教了《机械运动》一章复习课；房建刚、王宜章、刘翠云三位老师共同执教了《声现象》一章的复习课。由于王学军老师在讲课时新授课尚未结束，因此执教了《电生磁》一节。值得一提的是在孙庆庆老师讲完之后，为了更好的探讨我校物理复习课的基本模式，借区教研室莅临我校督导检查之际，袁玉妙老师专程从现代校区赶往奚仲本部，用别人的班级再次和我举行同课异构，教研室的黄老师对我们两节课进行了点评，对我校复习课的模式起到了点拨引领的促进作用。 　　三、学生主体地位明显增强 　　无论新授课还是复习课，所有的老师都尽可能地发挥学生的主观能动性，积极参与到学习过程中去。新授课中，不管是展开实验，理顺实验环节，明确注意事项，设计电路，设计数据表格，分析数据，总结结论等等各个环节，都以学生的主观认识为基础，放手让学生去想，去设计，教师以问题为引导，但答案都是从学生口中讲出来的，推动了学生的思维，完成了思维过程，集中学生的注意力，调动了学生的积极性，提高了学生的参与度，效果明显。复习课中，无论是基础知识回顾，还是知识建构、对点训练、达标检测等各环节都是学生自主完成，连出现的问题都由学生在小组内交流解决，甚至个别疑难的问题，都是由学生代替老师讲解，老师只需要点拨引领即可。 　　四、美中不足之处 　　个别教学环节有待改进，重点的内容处理的稍显仓促，不是十分到位。板书过于简单，层次不够清晰明了。 　　以上是我此次听课活动的一点感受，也是收获，对我的教学工作有很大启示，我在今后的教学中我会积极借鉴运用，从而提高教育教学质量，提升同学们学习物理的积极性。 　　物理教研的活动总结3 　　本学期物理组全体教师积极配合落实学校教学工作计划。以教学常规管理为基础，以学生自主教育为重点，以改革教学方法为抓手，以提高教学质量为核心，以加强实验教学为突破口，全面进行了物理教学改革的实践，出色的完成了物理教学任务。组内教师形成你追我赶，人人争争先的良好局面。 　　本学期组内的全体教师认真学习了中学生自主教育有关理论，积极参与到学校提出的高效课堂教学大讨论中去。在提高对教学改革的必要性的认识的基础上，将中学生自主教育的有关理论与物理教学实践相结合，教学的常规管理与二期课改思想的渗透相结合，理论教学与实验教学相结合，应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的四结合的教学模式，不仅提高了全体教师的教学理论水平，而且增强了物理教学改革的意识。为了使大家能够真正理解课改思想的思想，我们多次学了新的物理课程标准，积极讨论，教师们不仅更进一步理解了课改思想精髓，而且提出了很多建设性意见，为教学实践奠定了基础。 　　教学的常规管理是提高教学质量的关键，我们在平时的管理中强化了常规管理，从加强备课入手，要求所有教师必须写详案。组内的老教师都能以身作则起好带头作用，青年教师也不甘落后，他们发挥了各自的特长，使我组各年级的教学质量都比较高，初二、初三的考试均超了区平均分。 　　为在组内形成互相学习的良好风气，按学校要求我们互相听课巍然成风，不仅按学校要求都完成了听课任务，而且评课极为认真，互相讨论，指出不足，通过听课评课使大家都有收获。 　　实验教学是提高物理教学质量的关键，为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验，不仅实验的开出率非常高，而且增加了一些实验，提高了学生的学习兴趣，培养了学生的动手能力和团队精神，取得了很好的教学效果。 　　组内的全体教师不仅出色的完成了自己的本职工作，而且完成了许多额外工作，如张宗雄老师负责管理物理实验室，其他老师都还有许多其他兼职工作。 　　总之，物理组是一个团结奋进，改革向上的教研组！我们一直在不断的做得更好！ 　　物理教研的活动总结4 　　本学期物理组在学校教导处的直接领导下，积极落实教研组工作计划，以教学改革为抓手，以提高教学质量为核心，积极推行集体备课制度，把狠抓课堂教学和落实物理基础知识作为教研工作的重点。 　　1、加强理论学习，努力提高专业素质 　　组织教师认真学习课程标准及教学策略、教学评价的理论和有关课程改革的材料，注重实效，通过学习，转变教育观念，领会新课改精神，以求实的精神、务实的态度扎实地工作。 　　认真学习、钻研新教材、掌握其体系，把握其规律，找出新旧教材的区别，切实做到了：备课有底，教学有数，指导有法。基础年级比较注重培养学生对物理的兴趣，使学生喜欢学物理；高二年级着重培养学生的学习能力，使他们学会学习。高三年级要面向高考注重基础教学，培养学生的应试能力和方法。 　　在教学中，我们一方面要吸取传统教法的精华，另一方面积极探索适应当前形势，适应本校学生实际的新教法，优化课堂教学模式，用多种手段和设备促进物理教学。 　　2、加强集体备课，发挥教研组的团队作用和协作能力 　　强化群体意识，发扬团结协作精神，加强了集体备课，做到资源共享，集思广益。集体备课做到了：每次备课定时间、定地点、定内容，新教师要求备详案。同一备课组力求做到了统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业。课后要及时巩固、及时反馈、及时总结。集体备课积极发挥群体效应，重视研究教法学法，全面挖掘教材的教育功能，注重解决教学中碰到的实际问题，及时交流教学经验，经常进行反思。 　　在构建物理学科知识体系同时以备课组为单位，以教研组为依托编写了学科教学手册，同时兼顾了能力渗透。主要突出重点，抓住关键，突破难点，精讲精练，注意各种高考知识点的全面复习和梳理，常见题型解题方法的理解和掌握，扎扎实实地夯实基础。 　　3、落实常规，提高教学质量 　　落实教学常规，想方设法提高课堂教学质量，抓好教学的各个环节，认真完成各项教学指标。 　　精心制定教学计划，认真研究课标和教材，不断搜集教学信息，把握教学动向和对学生能力方面的要求，根据新课程标准、教学内容、总课时数及学生学习实际，合理科学制定年度学科教学计划、目标及措施。 　　课堂做到了积极到位：课堂教学要做好充分的准备工作，吃透教材、钻透考纲、摸透考生，知识讲准、重点讲透、难点讲清；坚持抓基础、求落实；突破”能力培养这个一个难点。要求讲法得当，照顾全面。充分了解学生学习中存在的.问题，对存在的遗留问题，要求在复习的同时，更正补充，不留死角。 　　加强物理作业的规范：注重教学过程中作业的科学性，规范性。强调解题过程，物理思路清晰、书写格式规范，做好章节过关题。作业批改重在建立学生档案，做好批改后的`作业评讲、检查更正情况。 　　加强练习和检测：题目要认真筛选、补充，精选精练，基础题要练够，训练题要练足，测试题要练精。搞好检测和考评：练习与试卷由备课组安排集体命题，难度适中，难易搭配，找准学生中暴露出来的问题，有针对性的及时评讲。在评讲中要突出重点，讲准讲透、提倡归类讲评，注重小结，提倡一题多解和一题多变，注重能力培养。 　　4、注重教学研究，落实课程建设 　　认真开展教科研工作，提高教研能力：加强学习现代化教学技术，并研究现代化教学教学技术和物理教学的有效整合，加强新课程理念的学习，力争开发符合本校实际的校本课程和教辅资料，努力提高本组教师的教研能力和教研水平。 　　落实课程建设：本组将进一步优化基础型课程，通过抓基础、重能力来促进物理教学，同时还要进一步培育校本课程。信息技术老师都有研究课题，每学期都开设了拓展性课程，本学期还将继续开设，并努力整理有关资料，形成特色。高一、高二的物理老师都至少准备开发一门校本课程，其中罗西书老师的物理竞赛辅导可以说已比较成熟。 　　加强了竞赛辅导：组建了高一、二年级物理兴趣小组，提高学生物理学习兴趣，提高竞赛成绩，培养物理尖子生，下学期将参加黄浦区和市级物理竞赛。 　　本学期我们物理组教学研究的内容主要是：优化、细化课堂教学，改善教学层次，构建教学结构。重视物理知识的形成过程教学和情境教学，发挥学生的主体作用，加强学生学习能力的培养，提高课堂教学效益。 　　5、加强了校本研修，梳理了学科的重点知识、编写了学科教学手册 　　物理组教师的电子化教案已经比较完善，我们按照学校的要求，以备课组为单位做了布置，以一个月或一个物理章节为周期，先构建知识框架，再强化实施策略，最后做好了反思优化建议。完成了《物理学科教学手册》和《信息科技学科教学手册》。 　　当然，我们工作中还存在着很多不足，还有许多工作需要进一步深化、强化，教研组的教研功能还有待进一步提高。 　　物理教研的活动总结5 　　本学期以来，在学校领导的正确领导下，在各位老师的共同努力下，综合组全体教师按时完成了学校交给的各项教学教育任务，归纳起来，具体完成了以下几个方面的工作。 　　一、 通过学习，教师们都端正了教学思想，改变了教学观念。不再像以往那样把一些科目当成所谓的副课，而是认真钻研教材，认真备课，不断探索新的教学方法，把课上得有声有色，大大提高了学生学习综合科目的积极性。 　　二、 科学教师充分利用实验室现有的实验仪器和身边能找到的材料，认真做好每一个实验，且无一例安全事故发生。 　　三、 体育教师在上体育课时，严格按照教学大纲要求，有计划地组织学生开展一系列体育的训练，每堂体育课都有侧重的训练项目，做到上课下课两次结合，准备活动充分，训练到位，安全措施有保障，全学期无一例安全事故发生。 　　四、 政治教师认真了以往的教学经验，不断改进自己的教学方法，采用各种激励机制，充分调动学生学习英语的积极性，全校政治学科成绩有了很大的提高。 　　五、 本学期各学科老师都开展了教学公开课，通过听课，评课，大家互相学习，共同提高，效果很好。每一次的教研活动，大家共同探讨教学中遇到的难题，交流教学经验，对全体教师都是一个很好的学习和提高。 　　不足之处是有个别教师教学责任心不够强，教案书写不够认真，资料不够完善，有部分学生对科目的意义认识不足，对科目不感兴趣，在以后的工作中，希望各位教师再接再厉，把工做得更好。 ;

第一步：产品规划：1，客户定位(细分市场，确定目标客户是谁，他们有什么样的需求，客户画像)2，产品定位(具体是什么产品，有什么卖点，与其他品牌有什么差异区别)3，独特卖点(产品最大的卖点，最吸引人的卖点，如果没有，在服务或承诺上做文章)4，价值证明(列出6到12条优势，卖点，特色，好处，证明产品价值)5，广告文案(可以根据产品特点去写，也可以结合当下热点新闻、实时去写)6，广告口号(打土豪分田地，虽远必诛，口号的号召力是无穷大的，可以是价值主张，也可以是目标远景)第二步：网上推广1，官网——必须要有，做品牌词，确保搜索品牌词，官网排名第一位2，官微——官方微博，官方微信，官方公众号，和客户沟通互动3，问答——百度知道，知乎，回答关联问题，自问自答，做品牌关键词，产品长尾词4，社区——宝宝树，妈妈帮等亲子论坛社区，混出一个专家形象，帮客户排忧解难5，软文——今日头条，公众号，百度百家，搜狐自媒体，企鹅媒体，虎嗅，36ker，付费投稿6，社群——引导客户添加微信，或微信群QQ群，提供有价值的内容，发送福利赠品，利诱他们转发传播第三步：销售渠道1，淘宝——C店必须开通2，B2B——阿里巴巴，慧聪，免费3，招商——线下终端经销商，网上微商代理，说服公式：市场巨大+产品质量好+提供培训指导服务=赚大钱第四步：线下推广1，地推——传单，海报，与线下母婴店铺谈2，赠送——社区活动，转发朋友圈，关注公众号就免费送，收集名单,营销推广最重要的两个步骤：1，市场推广，建立起品牌知名度，吸引目标客户的注意，赢得他们的信任;2，收集名单，建立一个客户数据库，构建与客户的沟通渠道，影响他们购买。

1、表演合同，是指著作权人与表演者就表演者以表演的方式表演权利人的作品并支付报酬而达成的协议。 2、法律特征：（1）演出合同一方主体是特定的。根据《演出条例》的规定，只有依法享有演出资格的单位或个体演员，才能从事营业性的演出活动。 （2）演出合同的内容受到限制，必须是合法的且符合公序良俗的，不得有宣传封建迷信、色情暴力等不良风气的内容。涉外演出中还不能有损于国格。 3、内容包括：演出内容、演员构成、演出场次、演出地点与剧场、交通方式、食宿标准、费用分担方式、演出报酬、付款方式、特殊约定、违约规定、违约适用法律等。

初三期末工作总结（精选6篇） 　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。但是却发现不知道该写些什么，以下是我为大家整理的初三期末工作总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。 　　初三期末工作总结1 　　这个学期，我担任九年级语文课教学工作。一学期来，我以学校及语文组工作计划为指导;以努力提高学生成绩为重点，以提高教育教学效率为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 　　 一、加强业务学习，努力提高自身素质 　　在工作中，我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还积极地、认真地学习新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考新方向。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 　　 二、严格要求自己，严格遵守工作纪律 　　在工作中，我能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。另外，我能够严格遵守教师职业道德规范，从自己的内心来关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。尽最大的努力做到爱生如子。 　　 三、强化常规，提高课堂教学效率 　　这个学期，我能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件、备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂四十五分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学生的情况，以便对症下药，调整教学策略。 　　认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同学科教师学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课十七节，超额完成了学校规定的听课任务。 　　 四、加强研讨，努力提高教研水平 　　本学年，我参加了县级教研课题“学生心理潜能的研究”及市级课题"远程资源下的语文教学研究"课题的研究工作，分别通过了结题验收和中期验收。在科研课题研究的过程中我积极撰写课题实施方案，撰写个案、分析报告和相关论文。 　　平时，我把教学心得体会，都及时总结研究成果，撰写成为论文，这就为课题研究工作积累了资料，并积极在语文教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 　　 五、正视自我，明确今后努力方向 　　本次期末考试，我所带的九年一、二班平时语文成绩相对其它平行班而言，还是有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面： 　　1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高。 　　2、对知识点的检查落实不到位。 　　3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 　　4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 　　我想针对以上情况，在下学期我要改进的措施有： 　　1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 　　2、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上; 　　3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力; 　　4、采取措施，加强训练，落实知识点。培养大语文教学观念。 　　初三期末工作总结2 　　本学期我担任九三、九四两个班的物理教学工作，在教研组的组织下，我们对九年级物理复习工作制定了计划，按照计划我们对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。现总结如下： 　　 一、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果 　　中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点是： 　　1.突出基础性。中考题特别注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，使多个知识点融合在一起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。 　　2.注重考查学生的情感、态度、价值观。通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。 　　3.注重科学探究，注重过程与方法。中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，注重“过程与方法”。 　　4.注重考查学生处理和表达信息的能力。中考题中通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息，要求学生运用所学知识，选择适当的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。 　　5.关注社会热点问题。中考题特别关注环保、能源、可持续发展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。 　　6.注重学科渗透和综合。考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合，注重不同学科知识内在融合与渗透，特别是人文思想的渗透。 　　7.注重开发和利用本土资源。就这样，有了明确的命题思路和方向，我们通过制定复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。 　　 二、采用三轮复习法，螺旋往复的提升复习效果 　　我们根据中考命题的特点，将中考复习分成以下三个阶段： 　　第一轮复习：回归课本，夯实基础。考题要求学生能在具体事实中，辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握，对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解。 　　(1)对基本物理概念物理规律的理解 　　(2)注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。在初中物理教材中，经常采用的有“控制变量法”还有“类比法”、“实验法”、“推理法”、“归纳法”、“观察法”等。 　　(3)注意教材中的实例分析(各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。 　　(4)注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。 　　第二轮复习：初中物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。复习时就需要我们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。最好自己编织知识网络，自己总结，强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解，这在整个复习中起到“画龙点睛”的"作用。 　　它有利于开拓思路、发展思维，提高分析问题和综合应用的能力。我们还可以把多个知识点链接在某一具体的事例或事件上来，从而达到帮助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。 　　第三轮复习：以综合模拟为主，进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。通过练、评、反思及时发现问题，插漏补缺。 　　 三、激发兴趣和调整心态，稳步提升复习效果 　　初三复习阶段学生的学习负担重，学习压力大，易出现“复习疲劳综合症”。在复习课上要积极创设一些与教学内容密切相关的问题情境吸引学生的注意力，激发学生的复习兴趣。特别在最后冲刺阶段要注意把学生的心理状态调整好，把握节奏，愉快复习，对待学生的心理问题，要努力做好针对性的疏导工作，力争使学生能以较好的竞技状态进入考场，发挥出他们的最佳学习和复习水平。 　　总而言之，我们在新的课程理念的指导下，认认真真地对待复习工作，在复习中充分理解改革与继承的关系，注意改变学科本位观念，既关注社会热点，也关注中考动向，科学规划，稳步推进，取的了理想的成绩。 　　初三期末工作总结3 　　这学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学工作总结。希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，争取更大进步。 　　 一、认真制定教学计划。 　　学期之初，我就认真的研究初三历史的教材，根据学生的特点和教材的编排，并和同科的教师商量，共同制定了较为科学的教学计划。在实际的教学中我认真落实教学计划，并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整，以使计划达到更加的完善。 　　 二、认真备课，力争上好每一节课。 　　备课不仅是备教材，认真把握教材的重点和难点，更重要的是要备学生、备学法和教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。同时，力争每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。 　　 三、积极推进素质教育，用新的教学理念来指导课堂教学，提高课堂教学的效率。 　　目前的考试题目灵活，这决定了教师的教学形式要灵活多样。在传授知识的同时，更重要的是提高学生的学习能力。为此，我在教学工作中注重学生学科能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。注重学习方法的指导，不断引导学生形成科学的解题方法。设置的问题注意激发学生的思考点和兴趣点，在教学注重培养学生的能力和自主学习的习惯，体现学生的主体地位，教师在课堂上讲要少而精，发动学生去探究，通过自身的努力建构知识，体会到学习的快乐，而教师只是学生学习的引导者、帮助者、交流者和参与者，我总是在课堂上极力的调动学生学习的积极性，让学真正的参与到课堂上来，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。 　　初三期末工作总结4 　　又是一年盛夏时，一批学生又离我而去。回首这一年来的教育教学工作，感受多多。这学期，本人完成初三四个班的历史课教学任务。一学期以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、不懈的精神从事着教学工作。 　　一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 　　二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 　　三、在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 　　四、布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 　　五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 　　六、狠抓学风。我所教的班有为数不少的学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。 　　此外我能认真制定计划，注重研究中学教育教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，经常听课，吸取教学经验，以求取长补短，提高自己的教学能力和业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《课标》进行施教，让学生掌握好科学知识。结合历史学科特点，注意以德为本，与现实生活紧密结合，从多方面、多角度循序善诱的去培养学生良好的品德和高尚的人格。 　　教育是爱心事业，也是一个良心活。20xx年新的《考试说明》下发后，我能够组织全科组教师认真审读，归纳出中考知识要点，不让学生走弯路。让学生有的放矢的进行复习，以便取得好成绩。我们《考纲》规定考六册书，五大板块（中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史），内容繁杂。但作为老师的我，明白自己的责任之重大，因为我们历史学科课时有限（每周两节课），所以在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料，课堂上采用多媒体教学，培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，都非常重要。通过一学期努力，尤其是近三个月的“苦战”，克服了授课时间短，复习内容多，复习仓促等诸多问题，学生成绩明显提升，这对我来说是最感欣慰的。在以后的教学工作中，我会不断总结经验，力求将自己的教学水平更上一层楼，我相信自己，也相信“有耕耘总会有收获”！ 　　初三期末工作总结5 　　今学期我担任初三历史教学。初三阶段对学生来说是一个关键的阶段，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。以下是我在本学期的教学情况总结。 　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。 　　一方面，由于学生的学习基础相对较弱，另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，在几年的教学中，我明白到备课的重要性，也知道应当备学生。因此，每天我不仅花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，也同时做好“备学生”的工作，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 　　历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。 　　因为历史的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 　　因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在上课时，我坚持课后了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，比如课前的提问，课后的督促检查把关，以此来提高他们的成绩。 　　由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，让初三历史成绩更上一层楼。 　　初三期末工作总结6 　　本学年，本人担任了初二、初三两个年段的语文教学，跨年段的教学确实在备课和批改作业试卷上存在很大的困难，但一学年下来，还是能较好地完成了教育教学工作。下面将工作总结如下： 　　学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习的情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。尊重学生自主学习的权利和选择，是课程改革倡导的新观念。长期以来，以教师为中心，以知识传授为主的传统教学方式，教师讲，学生听，教师问，学生答，被动接受式的学习，严重束缚了学生自主学习能力的培养。因此，让新观念、新方法走进语文课堂，是我们的必然选择。那么，在语文教学中应体现哪些新的教学观念呢？ 　　1.教学的民主性。语文教学的民主性是指在教学中突出学生的主体地位，创设民主、和谐的氛围，激发学生的主动参与意识，开发学生的学习潜能，指导学生学会学习的一种现代教学过程。体现在教学实践中的民主性包括两层含义：一是教师的角色发生改变，由教学的中心和主宰变为服务于学生发展的地位，成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与，意味着平等对话，教学变成一种动态的、发展的、富有创造性的人际交往活动。因此，教学应创设丰富的教学环境，建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛。二是突出学生的主体地位，教师的作用在于指导学生形成良好的学习习惯，激发学生的学习动机。教学中要给学生研究、发现、合作交流的时间和空间，重视展示学生在学习过程中所研究和发现的成果。要注意开启学生的内心世界，课堂上不要有这样或那样的清规戒律，让学生自主选择学习的形式和内容，善于发表自己的独特见解和体验，愉快地投入到学习活动中去。 　　2.教学的开放性。语文教学的开放性是指开发和利用语文教育资源，构建语文教学的大课堂。拓宽语文学习和运用的领域，注重不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合，充分体现学生自主学习的教学活动。教学的开放性应体现在：一是学习空间的开放。学生的学习不再受教室的限制，大自然和社会生活、图书馆、因特网等也应成为学生学习语文的课堂，让学生在实践中积累语文知识，形成语文能力。二是学习内容的开放。要打破封闭的学科知识体系，学生和教师都有自主选择学习内容的权利，对教材的内容可根据实际进行改换、增删，使学生从丰富的教学资源中获取语文知识。语文教学应注重课程的整合，有机渗透数学、音乐、美术、自然等方面的知识内容，提高学生的综合素质。三是学习方式的开放。要改变教师讲，学生听，教师问，学生答的接受式学习方式，要指导学生收集和利用学习资源，帮助学生设计恰当的学习活动，选择不同的学习方式，如观察、实践、调查、实验、模仿、体验等，让学生自主探索，从而在教师的指导帮助下，形成良好的行为习惯，获得语文素养。 　　3. 教学的合作性。语文教学的合作性是指学生在独立思考的基础上以小组为主体而进行的一种旨在促进学生主体发展的教学活动。它以小组成员的共同努力，来实现解决问题的目的。生生互动的形式，凝聚了集体的智慧，“人人教我，我教人人”，有利于优势互补，缩小个体差异；教学的合作性主要表现在：以讨论的形式研讨教师或学生提出的问题，学生在讨论中一般要──“倾听”：认真听取别人的意见；“交流”：发表自己的看法并对别人的意见进行评价和补充；“协作”：用自己擅长的形式（如读、画、唱、演等）展示问题的解决过程；“分享”：让每个人获得成功的体验，并从中反思自己的学习行为。其他语文实践中的合作会更加充分和自由，学生可以自由选择合作伙伴，就共同关注的问题进行研究。这个伙伴可以是老师、同学、家长以及其他任何人，合作对象的广泛性，有利于学生开阔视野，学会与人相处。 　　4.教学的探究性。探究是最能体现人之本性和人之力量的心智活动，是人类认识世界的一种基本方式。语文教学的探究性是指学生在教师的指导下，通过自主探索式的学习研究活动，在摄取已有知识或经验的基础上，经过同化、组合和探究，获得新的知识、能力和态度的教学活动。作为一种学习方式，探究旨在在体验过程中敏锐地捕捉问题，紧紧地追问、探索问题的结果。语文教学中探究的领域十分广泛，可以是文章的思想、内容，也可以是词句之美，景色之美，情感之美，意境之美。也可以是学生感悟学习方法的过程，获得内心体验的过程。“学起于思，思源于疑”，凡是学生产生疑问的，都可以作为探究的对象。学生的思维和认知具有独特的视角，不同生活经历、个性特点的孩子有不同的理解和感悟。因此，教师对学生独特的感受和体验应加以鼓励，承认差异，不搞统一标准。另外，探究更重要的还不是结果，而是探究过程本身。要探究的不仅有思想内容，更有方法、情感、态度等；这些探究都可以是深层次的，是更有探究价值、也更容易激发学生探究兴趣的。 　　5.教学的过程性。语文教学的过程性是指学生在学习的过程中的参与程度和思维方式等。学生的学习结果不一定是具体、有形的成品，可能是提出一种见解，产生一个方案，策划一项活动，注重在学习体验的过程中，学习者对所学的内容有所选择、判断、解释、运用，从而有所发现。语文教学的全过程，应是全体学生积累参与学习的过程。学生的年龄、知识积累和个性特点，决定了其学习品质的差异性、因此，反映在学习结果上差异肯定是存在的，不管学生的差异有多大，只要是积极参与了学习研究的过程，都要给以肯定和鼓励。承认差异就是尊重学生的学习过程。体现语文教学的过程性，就要充分调动学生的学习主动性，给学生独立思考的时间，让学生边读边思，领悟语言表达之精妙，获得情感体验之愉悦。给学生讨论交流的时间，讨论交流的形式可以多种多样，或同桌研究，或分组讨论，或自由组合交流，以期达到人人参与、各抒己见的目的；给学生质疑问难的时间，在学生学习的过程中，鼓励学生大胆提出有价值的问题，并寻求解决的途径。教学过程中体现新的学生观和质量观，是对以往注重学习结果而忽视过程的评价观念的挑战。 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ ;

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的我的生日作文800字9篇，欢迎阅读与收藏。 我的生日作文800字 篇1 在我11岁生日那天，我请了几个要好的朋友来家里玩，父母知道后特地帮我们准备了一个大蛋糕和一桌丰盛的午餐，并且把客厅留给了我们，好让我们自由自在地享受这个生日聚会。 吃午餐时，我们享受着这么多美味的食物，别提有多开心了。切蛋糕时，我最好的朋友多拿了几块蛋糕离开了餐桌，不一会儿空着手回来了。这时我心里已经有一点小埋怨了:她吃了那么多蛋糕。不过又想想，她给我带来了礼物，包装盒都很漂亮，况且蛋糕那么多，她多吃几块也没什么事。 吃过午餐之后，我们把蛋糕当武器往对方身上抹，等到把客厅弄得一片狼藉之后，我们又直奔书房，把音响开到最大，可我注意到，我最好的那个朋友没有进来。我想八成是在外面狂吃吧。 下午，同学们都陆续离开了、我迫不及待地打开一份份礼物。这不是我刚想买的书?我记得我当着她们的面提过，没想到她们就把这个买来给我当生日礼物了;这不是我们经常去看的发卡吗?原本计划着两个星期的零花钱攒够就去买，没想到她们帮我买来了。。。。。。可当我打开我最好的朋友送我的生日礼物时，我愣住了，看似精美的包装纸下竟然只是她做的一张贺卡，上面还用彩色笔写了几个很丑的‘‘生日快乐""。我真的生气了，没想到她吃了那么多蛋糕，留下的礼物却只是一张廉价的贺卡。 这时妈妈进来收拾残局，我把这一切跟她抱怨道。妈妈语重心长的开始说： ‘‘你就不要埋怨她了，你知道吗?她多拿了几块蛋糕不是她自己吃的，那时我和你爸爸在房间里，她端来了几块蛋糕执意要让我们吃下，还说我们不用躲在房间里可以出去和你们一起玩，但她劝不动我们只好只让我们吃完蛋糕。你们吃完之后，她也没有关上门和你们一起享乐，而是在外面争着抢着和我收拾东西。再说了，你也不想想，那些精美的礼物是很贵重，可她们并没有花太多的心思去做，而生日贺卡就不一样了，那可全是她的一份心意啊。你还说她送给你的礼物是最差的，可我觉得她送给你的礼物就是你收到的最好最珍贵的礼物了。"" 听了妈妈的一番话后，我恍然大悟，那再精美的礼物也只是用钱买来的，而生日贺卡上可全凝聚了她的心意。并且她也用她的心动教会我：平常我们该体谅体谅父母，不要只让他们为我们付出，我们也要给他们一些回报。 那次生日我过得很有意义，那特殊的生日礼物，至今也都还留在我的记忆中。 我的生日作文800字 篇2 意外,特别的生日礼物,我想是我今生最难忘的了. 我今天本来就不想过这个生日的,只想平平淡淡地过去了就好.因为没有一个亲人在身边,感觉自己就想是被世界遗忘了的"孤儿"一样--孤独,寂寞~~~~~~~可一切都是那么意外,那么诱人,简直就是让我陶醉于其中,我喜欢我的这个生日! 首先,是早上校园里早上的,,下午的,那温柔的声音传遍了学校的每一个角落,那迷人的旋律伴随着柔情的风儿穿梭我的全身.给我的感觉就是;校园的一切都知道今天是我的生日.无论是他们,还是它们都在为我欢呼,为我歌唱.我想这是一种史上未记的特别.给我的是说不出的喜悦,我觉得那美丽的花朵在向自己开放,那幸福的大门在向自己打开~~~~~~自己就是那幸运女神! 其次,在上英语课时老师也有提到今天是九月十八号--多次地大声地强调,唤醒了那个忘却了今日的我,更是不想过在个生日的我,今天是我的生日.她让我再次解了了历史上的"9.18"事件,我想这样的生日礼物也应该是前所未有的. 再次,在上晚自习时,班上临时说今天生物老师的奶奶逝世,要全体去慰问.我们又一起去了那里.或许这是死去的"奶奶"为我以下意外设下必要的悬念吧! 在去的路上我发觉班班上我几个同学知道今天是我生日的事.他们都为我准备了"礼物",而我竟然一点也不知道.他们都说如果不去那里的话,就会到我住的那里去为我过生日.哇噻,这简直太难想到了吧!在回来的路上他们--同姓,还是我的前辈,对我更是百般的照顾,顺从,他们让我有家人的感觉,可以说更胜之.那是一种浓浓的幸福的绝伦的味道.而这味道来自他们所做出的"佳肴". 最后,是上帝送给我的礼物--拉肚.拉肚可以说是我少之又少的,可今天却"报道"了.但是也正是因为拉肚才让我更清楚的听到那美妙的歌声.我想这不是什么美中不足,反而是更美的点缀. 这时我终于感觉到自己的存在.原来世界并没有遗忘我,更不可以说,我是被遗忘的孤儿,只是我遗忘了世界!原来是我错了. 我喜欢这个生日!这个特别的硕子的14岁生日! 我的生日作文800字 篇3 20xx年3月27日是我的十八岁是生日。那天我也没有什么特别节目，没有吃蛋糕，没有和同学、朋友聚会。生日是个奇怪的日子，人的出生其实和别人无关，但当他过生日时却喜欢找很多与他无关的人来庆祝，可有什么好庆祝的呢？我只是很换年以前的日字。我静静的默看以前的日记，然后写了十八页的日记来 祭奠我的十八岁。 那天我伤感也很快乐，早上的时候，我给我喜欢的她打电话，她接通了。她说：“我在上班，过会再打来。”接着她就挂了电话，我呆站在那十八秒钟。从她接电话开始，我还未来得及说一个字，看来她对我有点厌烦了。大概我喜欢的他已经喜欢上了别的他了。想起曾经上初中时，我们在一起是那么高兴。可现在长大了，我进了应城一中，她去了广东打工，我们就分开了，相隔远了，关系就淡了，她对我厌烦了。我伤心之余就再也没有拨过她的电话号码。 中午的时候，我去找在三中读书的表妹，我和她在一个小饭馆炒了两个小菜，边吃边聊，聊得很开心的时候手到了一个网友的短信。她祝福我说：“猪你生日快乐……”我看了短信笑着回了声谢谢。妹妹问我谁发的短信，我说一个朋友发的。她夺过的的手机……“今天你过生日呀？”我笑了笑。“生日快了！” 表妹笑呵呵地说。吃完饭，我和表妹散了会步，打电话给表哥和亲妹。他们都跟我说了生日快乐。于是高高兴兴地度过了中午。下午有课，晚自习开始写日记。写到我喜欢的她时，我从手机上，删了她的电话号码。我想我和她只能是这样的结局了。最后一节晚自习时，手到了游戏传奇世界里老婆的短信。里面很很多祝福的话。她和我一样也是个多愁善感的孩子。但她比我乐观，比我开放，听她说过，她有十多个男朋友，可是都不是真的只是玩玩。 下晚自习后一个人直接去了网吧，在路上我又拨通了网上认识的知心姐姐的电话，姐姐说了很多让我感动的话。她是我在网上认识的第一个对我好的人，也是最好的一个。接着我拨通了刚才中午给我发短信的网友（本校高三学姐）的电话，她问我为什么给她打电话，我说我直到今天还没见过你，听听你的声音总可以吧。两个人聊了一会，中间几次沉默，有点点尴尬。但我听得出她是带着笑说话的，就像我带着笑跟她说话一样，这天以后我们两就没怎么联系了，我想她快高考了，我也没必要发短信给她，打扰她备战高考。 我十八岁生日这天发生了这些和爱情，亲情，友情相关的事，我觉得我的十八岁会很精彩。 玩了通宵的我第二天从网吧出来，人苍老了许多许多…… 我的生日作文800字 篇4 前一天没有睡好，我跌跌撞撞的来到了搜狐的发布会上。尚润俱乐部昏暗的灯光下，一个搜狐的高管滔滔不绝的讲解着当今搜索业三分天下的大势。而我，目光有点空空洞洞。坐在前面的乖巧美女黎明，从书包里拿出一个银色包装绿色丝带的浪漫的生日礼物，递给我了后排昏昏欲睡的我。我随意打开包装，漫不经心的打开里面的相册，没想到，眼泪差一点决堤。 每年的生日，我都是和朋友们一起渡过。但是今年，出于男人对年龄增长的脆弱感。我打定主意安静低调的度过。这个年龄，我发现我开始拒绝无用的形式，宽容别人的自私，忽略别人的八卦，排斥无聊的暧昧。 想一想，最令我感动的生日礼物，不是什么东西，而是人生路上的一种体验，爱的礼物有朋友陪伴的体验。煦煦在早上7点就发来了短信，“今天地球为涛涛而转动，所以，要快乐哦。”比如，我无论何时不高兴，都可以象祥林嫂一样和煦煦倾诉，而不担心成为笑柄。比如，我从未感受到黎明有80后普遍拥有的自私和自我，她就像一缕和煦的春风一样用一种磁场包围着别人。用一种睿智的人生态度成为我们的榜样。还有很多的朋友不约而同的把MSN签名档换成了“祝涛涛生日快乐”，或者“祝涛涛粽子节生日快乐。” 18岁生日礼物，这真的是很让人感动的一份礼物。每到写到这个时候，我都能感觉到语言的无力。旁边的记者无不为这份礼物动容。而我相信，我和黎明那种互动的快乐，那种心有灵犀和相互理解，那种超越了物质的，交相辉映的感觉，已经被铭记在彼此的记忆里。黎明后来在自己的博客里写“感动别人的同时，也会感动自己。” 这是我收到的生日礼物。十分特殊的生日礼物。朋友生日送什么礼物好？黎明把我送给她的黑色小猪玩具带到了东京旅行，把小猪游览东京为主题做成一本相册，每一张相片都是小猪在日本不同的地点，以不同的形式向我祝福。最好玩的是，黎明在每一张照片上都用小纸条写了说明，因此，15张的照片层层递进下来，一直到“黎明还带我去富士山下的平和公园撞钟，祈祷世界和平，祝涛涛永远开心，幸福……”时，我的感情几乎已经土崩瓦解，如果不是在公众场合，眼泪肯定会无所顾忌的流下来。 想借用黎明博客的标题来总结这篇博客，“恩恩相报何时了。”在这个人与人之间充满利益纠结，又相互保留的年代。如果能够享受到发自肺腑的感动，那绝对是一种极致的幸福。 我的生日作文800字 篇5 一年在眨眼间过去了，我又迎来了15岁的生日。我长大了，我的生日我做主，这次要有个与众不同的生日会，今年的所有的事宜都要我自己预算，自己筹办，自己购买。 首先，我跟妈妈要来了预算，这可让她的心流了不少血哦，不过我的心嘛，可是正在大声的欢呼哦！ 然后开工，经过我上帝指纹脑沟的精密计算，生日计划新鲜出炉——礼品啊，吃的啊，喝的啊，请谏啊等等，最后一加，居然超出预算好多钱，看来我妈的心又要流血了。于是我于左改右改，省下10多块钱，嘻嘻，就这麽着了！ 下面去商场调研，检验我的预算是否合理。一早开车到沃尔玛，一进门就被眼花缭乱的琳琅满目的商品搞晕了，看看我的单子，要买运动器械。一眼就看中了一个35块钱的抛抛球（一种娱乐项目）。这时我妈突然幽灵般的出现，满脸堆笑的说：“超支可要自己垫钱的哦。”我想了想“这麽好的东西同学玩儿完了，还可以给自己玩儿，再说了，要想办一个好的生日会，就要花血本！”一个声音说。“什麽啊，这个东西又不常用，还那麽贵，不要了吧……”另一个声音说。我被这两个声音搞得晕头转向。只好先到别的地方看了看，结果钱又超了很多。回家的路上想了又想，总感觉忘了什麽东西，哦，上帝啊，蛋糕。。。。完了完了，彻底的失算了，只好从新计划了。 当然也不是每样都超了，省钱的地方钱补到超支的地方，这里补到那里，那里又补到这里……毕竟是帅气与智慧并存的丁丁，经过我痛心的抉择（决定买抛抛球）和精密的计算（左补右补）又一张智慧计划出炉了。下一步，采购！ 大采购！一开始就直奔运动区把抛抛球买了（怕自己反悔啊）做个这个艰难的抉择，我顿时感到轻松多了，随后我又买了两箱12装的饮料，3袋子超大的薯片，一袋子薯条，。结完帐又直奔礼品店准备买一些准备回赠给同学的小礼品，邀请函等等等等。这时我妈妈又像幽灵一样出现了——老妈总是在我需要的时候出现。“这些东西太贵了，我来给你算一下。”…… …… …… 看来姜真是老的辣，我妈妈的方法是：尽量买又漂亮，又是大包装的礼品，这样可以把一个包装拆成好几份，而且还便宜，还让我把礼物袋子退了，她说她可以帮我制作“妈妈牌子”爱心袋子。哇，真是省钱啊！还买了个飞盘和一个接球的小玩意，也是给同学玩儿的。有吃有喝有玩儿的，现在可是万事俱备，就等生日会。 采购完了，在网订一张Pizza Pizza的大号pizza和30个鸡翅！名牌Pizza很贵的哦，最终这些加起来还是超过预算了，可还有一个西瓜，一份蔬菜沙拉和一个大蛋糕没买呢。这样看来我妈妈的心又血流成河了！ 不管怎样，这次生日由我一手操办，我的生日我做主！大家祝我生日快乐吧！ 我的生日作文800字 篇6 3月21日，我们踏着徐徐春风，沐浴着温暖阳光，来到吉和广场，参加了一场与众不同的小记者生日会。 因为第一次参加集体生日会，特别的兴奋，早早地来到了现场期待着活动的开始。 活动的第一个主题是手绘风筝。首先，记者老师给我们每人发了一个风筝，开始了手绘风筝。瞧，我们个个拿起画笔，像画家一样认真的画了起来，有的画草地、有的画小女孩、有的画海绵宝宝，而我在风筝上画了一条五彩斑斓的热带鱼，黑色的眼睛，五颜六色的身体，再加上粗粗短短的小尾巴，仿佛这可爱的小鱼游到了风筝上一样，栩栩如生，可爱极了。大约二十来分钟我完成了我的杰作，将风筝组装好，学着别人的样子放起风筝，我手握风筝线快速奔跑。“停，快停下”，妈妈在身后高声呼喊。我回头一看：哎呀，我是顺风而行，加上我跑步的速度，使风筝像一个撒泼的孩子一样被我一路拖了过来，看到别人的风筝像鸟一样在空中飞翔，我便下定决心，一定要让我的“热带鱼”在空中自由飞翔，于是我也逆风起飞，在妈妈的帮助下，我的“热带鱼”在跌跌撞撞中摇摇晃晃的飞向了空中。 活动的第二个主题，我们开始了火爆的撕名牌游戏，我们分成几个小组，进行小组PK，小组冠军们再一决高下，幸存下来的战士便成了总冠军。小组赛中，经过几轮激烈的厮杀，我和一个盟友成功的攻下小组的所有的人，只剩下我俩，我们紧张无比，眼见队友却变成了对手，心中更多的是不忍和不舍，但游戏毕竟是游戏，抛开杂念，我们继续奔跑、躲闪、跳跃，终于我以微弱的实力胜过了她，成为小组冠军。小组比赛结束了，我们又开始了冠军之战，冠军们都神情严肃，现场静的只有心砰砰跳声，我们先计划好先把唯一一位男生淘汰掉，再进行女生之战，可是当我准备出击时，却招到队友的背叛，“嘿，第一个淘汰的竟然是我了”我想，“兹啦”一声名牌被撕掉了，“是我吗?”哈哈，是那个女生在偷袭我时被那个男生以迅雷不及掩耳之势偷袭了，并最终成为总冠军。虽然我不是冠军，可死后复生的感觉却让我倍感惊喜。 户外游戏结束了，我们吃完生日蛋糕，来到雨耕山日式餐厅，在那里享用美食。香喷喷的披萨，意大利面，好吃的汉堡、寿司、水果拼盘，再加上外脆里香的鸡米花和薯条，让我们大饱口福，吃完了丰盛的佳肴，在酒店里玩玩台球，逗逗小鱼，躺躺摇椅，真是享受。 今年的生日过的与众不同，我捧着生日礼物走在回家的路上，生日的每个画面不停的重复在我的脑海里，它不仅让我们尝到了美味，锻炼了我们的动手能力，玩了趣味游戏，还收获了更多的友谊。 我的生日作文800字 篇7 今天是我的生日，但今年的生日要比往年过的低调，没有礼物，也没有父母的陪伴。 过生日的时候，妈妈的店刚好在装修，所以不能陪我过生日了。但我亲切的外婆说：“小丫[我的小名]。外婆陪你过个简单的生日，好不好?”我心想，反正妈妈也忙，简单就简单，有人陪我过总比没人陪我过的好。所以我同意了让外婆帮我过生日。下午我和外婆分配好了任务，我去挑了一个我喜欢的蛋糕，外婆么去菜场买菜。然后我在蛋糕房里面看糕点师傅做蛋糕，糕点师傅是这样做蛋糕的：她先在一个很大很大的正方形蛋糕里用铁模板切出一个圆圆的蛋糕,，然后来到另外一个有空调的房间里面，我好奇地问：“为什么不在那个没有空调的房间里做蛋糕呢?”“因为啊，在高温房间奶油会融化的。”“我，原来是这样啊!”我明白了一个科学原理：奶油遇到高温就会融成一个洞一个洞的东西。师傅先把蛋糕切成两半，再把椰果放在一个罐子里，接着用勺子把椰果拿出来放平在蛋糕里。把另外一层蛋糕盖在上面。然后把奶油压平放在蛋糕上，很均匀。最后在一棵小棒上画一朵花，用夹子把花拿下来，这样来回画了九朵花，然后在花上放几粒能吃的珍珠，画上花边。再放几个水果，插上一个巧克力，上面写着生日快乐。一个生日蛋糕做好了。 今天晚上，外婆烧了许多我喜欢吃的菜，有虾，骨头汤，螃蟹，鱼，土豆饼等........好吃的东西。哇，好香啊!我闻着饭菜扑鼻的香气，心里顿时心旷神怡，吃饭了，外婆都把好吃的往我饭里夹，我很感动，外婆每天都是起早摸黑的，早上5点开门，出摊，把放棒冰的"冰箱往外搬，再把卫生打扫一遍，过了一会儿，舅舅把乐乐送到外婆家。乐乐是个很调皮的小弟弟，他每天都想着要往外跑，外婆一边做生意一边带着乐乐，我能感觉到外婆的辛苦。她总是把好的东西留给我们吃，自己吃的，都是我和乐乐剩下的。 开始吃蛋糕了，我许了自己的愿望。吃着甜甜的蛋糕，心里却苦苦的。此时此刻我也无法形容自己的心情。真是一切尽在不言中。我告诉自己，不管自己长大会是什么，我肯定会孝顺我的外婆，因为外婆是世界上最善良的人。 虽然我的生日不是在那富丽堂皇的酒店度过。我相反的认为，从我懂事到现在这次是最有意义的一次生日，却让我终身难忘，经历了这次，让我领悟到了大人的一片苦心。 我的生日作文800字 篇8 我的童年基本上是在外公家度过的，因我与在乡村生活的爷爷奶奶们接触的少。当时我们家经济收入少，父母也保证不了我每年能回家过一回年的心愿，所以让我至今难以改口——管外公叫“爷爷”叫外婆“奶奶”。 小时候在爷爷家曾发生过许多喜怒哀乐、悲欢离合的事，至今都记忆犹新。 每到过年，全家人都聚到奶奶家吃饺子、叩头要红包、看春节联欢晚会，我看见他们每个人包饺子的时候似乎包进了他们这一年的辛酸与艰苦，也包进了对来年的希望，更是让我们吃的津津有味。 1998年春节，全家人都聚到一起照全家福，那时候站在前排的那群还是不懂事的小孩现在都已经有了自己理想的学校或事业、家庭。大姐，现在立了业成了家，不久有了自己可爱的宝宝，二姐，今天以优异的成绩考入了自己理想的大学，十几年寒窗苦读，也正是为了圆这个心愿吧。大哥，今天在北京某大学读大四。二哥，在北京当了两年兵回来后正式分配。 平日里因为生活的忙碌，我们都很难聚在一起，借这次“爷爷”过生日，我们全家人又聚到了一起。 那天，我们曾孙四代早早的就来到了一家相馆等候家人聚齐拍照。当我们再次看到舅妈家的孩子们的时候，都已经成熟了好几分，不再象昔日一样打打闹闹，而大姐的宝宝却成了我们全家人寻乐的“玩具”，她微微一笑时，显得更加可爱，更加令我们喜爱。 接着，来到了一家县城星级饭店，开始给爷爷切蛋糕祝寿，敬酒说祝福话，而平常也不太会说话的我把周杰伦的歌曲改编后唱了一段：“爷爷他的无奈，慢慢变成期待，大人们始终不明白，他要的是陪伴而不是一个大大的蛋糕，几桌上好的饭菜。” 是啊，岁月不饶人，爷爷已经是78岁高龄老人了，还是以健康快乐为主吧，希望爷爷能长命百岁。爷爷辛苦操持这个家，好不容易在艰苦中创下了这个美满的家庭，也该好好享享福了。 爷爷疼我们在心里，是谁也看不着，摸不见的。但他总是在我们最需要的时候出现。于是，我们把爷爷的爱也藏在了心里。 爷爷是一位老八路军战士，他勇敢和坚强的性格一直到现在从未改变。爷爷告诉我们：人既然来到世上，无论苦也罢、乐也罢、穷也罢、富也罢，都需要用微笑去面对生活，在开心中奋斗，跌倒不应放弃。我们的那些亲爱的家人们，在家中用的只是社会与官场上的一些风格礼貌，这明显让我们难以沟通与接近。我希望以后的日子里只要是这个家庭中的成员，都尊老爱幼、多交往沟通，无高贵低贱之分。 我的生日作文800字 篇9 今天是孙大圣爷爷的生日，他已经两千多岁了。我们到花果山给他过生日！ 我坐在车上，只见路旁彩旗飞舞，山门向我们靠进，远方的大标牌上画着一个孙悟空，还写道：“欢迎来花果山给我过生日！” 进了山门，有一个大圣湖。平静的湖水在微风的吹佛下，荡起了一道道波纹，美极了。远看，雨雾蒙蒙，但还能看到葱绿无比的高山，像盖上了一层面纱；近看，一棵棵高大而强壮的树木站立在面前，好似一个大巨人。 走进山里，花果山果然变得很热闹了。我不但看了外国人和小丑的表演，还遇到很多有趣的事情呢。 采访“师徒三人” 我来到七十二洞，看见了孙悟空、猪八戒、沙僧，还有一个老寿星。咦，他们三个徒弟怎么把师傅给丢了？我怀着好奇的心情上前询问，老寿星告诉我：“唐僧是游客扮演的，可以和我们一起拍照片。”我上前拍了拍猪八戒的大肚皮，咦，还有回音哩，看来里面是空心的。我举了举老寿星的拐杖，好重啊，老寿星告诉我有七、八斤重呢。 孙悟空忽然认出了我：“她还是《苍梧晚报》小记者呢！”于是他们把金箍棒、大钉耙和唐僧的权杖都拿来给我试了试，都挺重的嘛。老寿星又把面具拿下来给我套在头上，啊，真是又重又闷，我关心地问：“这么热的天，你们不难受吗？”老寿星笑着回答：“只要小朋友开心，要我们怎样都行。”我仔细看了看，只有沙僧的胡子是真的，所以他不用戴面具。跟他们告个别，正准备走，老寿星把我拦住：“小记者，你不要光写他们，也要把我写上噢。” 巧遇小鹿姐姐 刚走进孩儿们乐园，就听管理员阿姨说，小鹿姐姐刚过去，我连忙朝山上追。啊，我看到小鹿姐姐啦！跟电视上一模一样。穿着白色带花的t恤衫，黄色的裙子，真漂亮！她正忙着做节目呢，手里拿着地图指给几个孩子看，要他们自己找到目的地。好不容易找个空闲时间，我赶紧找她合影，小鹿姐姐高兴地把我搂在怀里，和我一起摆出“胜利”的手势，我好幸福哟！ 小记者采访大记者 我跟着中央电视台的叔叔阿姨后面走啊走啊，来到了“人参果”树下，终于有个扛摄像机的叔叔有空了，我赶紧上前采访他。我问他花果山好不好玩，他说：“花果山好美，要不怎么会选这儿呢？可惜光忙着拍电视了，我还没好好玩儿呢。”他还说：“连云港的孩子特聪明，我们藏在偏僻的小路里他们都能找得到。出的题肯定也难不住他们。”正说着，山下传来孩子们的声音，叔叔知道小选手们找来了，连忙拿起摄像机躲到树后面，说“可不能让他们发现我。”小选手向我们走来，电视台的叔叔阿姨又开始忙碌起来。我也自己去玩了。 花果山不但景色优美，而且玩得也开心。你们也来玩玩吧！

员工的福利像社会保险、法定假期，这些是属于法定的，另外有的公司根据自身情况，会有补充养老保险、补充医疗保险、在职培训、出国考察、疗养休假等，这些是企业自己制订的福利计划。社会保险、公积金是包括在工资内的，由企业和个人共同缴纳的，是需要缴税的，至于你说的旅游，是不需要缴税的。

“劳动者”指达到法定年龄，具有劳动能力，以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源，在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的自然人。并不是所有自然人都是合法的劳动者，要成为合法的劳动者必须具备一定的条件并取得劳动权利能力和劳动行为能力，区别于“非法劳动者”，如偷渡者打工。劳动者包括本国人、外国人和无国籍人。劳动者的主体资格始于劳动者最低用工年龄（除特种工作外为16周岁），终于法定退休年龄。劳动者达到法定退休年龄后即丧失劳动者主体资格，不能再与单位形成劳动关系。此时与单位之间的用工关系，由劳动关系转变为劳务关系。《中华人民共和国劳动法》第三条 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。第六条 国家提倡劳动者参加社会义务劳动，开展劳动竞赛和合理化建议活动，鼓励和保护劳动者进行科学研究、技术革新和发明创造，表彰和奖励劳动模范和先进工作者。第二十六条 有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同，但是应当提前三十日以书面形式通知劳动者本人：（一）劳动者患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由用人单位另行安排的工作的；（二）劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；（三）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。

一、从学校的网上找到他的邮箱，然后写邮件，注意礼貌用语和邮件的格式正确，把你要表达的事情说清楚即可。 二、发邮件之前最好了解一下老师的专业领域然后内容就跟老师问好，然后寒暄一下，套一下近乎具体内容如实写就行但是一定要尊敬老师，多用一些您之类的夸一下老师在这一领域的地位或者成就然后表明自己想要好好跟着他干的决心如果对自己成绩比较自信，可以附件自己的简历（最好pdf或者03）然后千万记住留下自己的名字，电话号码，邮箱等联系方式 X老师：您好！ 收到来信，知道您的身体康健，工作顺利，心情愉快，甚感欣慰。我的近况还好，工作紧张，孩子正上高中，需要时刻耵聍，我的身体尚可，勿念。上封信中向您请教的关于终身教育与开放教育之关系一题，经您点拨甚有启发，在此基础上，我把一些新的想法发给您，请您在百忙中给予斧正。 自1999年教育部启动“人才培养模式和开放教育试点”项目以来，经过11个年头的实践探索，尤其是经过2005年的总结性评估，以平民教育、平等教育、公平教育为内涵的开放教育充分体现出人本主义教育的理念。可以认为，开放教育课题的推出，是我国教育思想的重大转变，是教育改革最具实质内容的重要体现，是教育观念转变的最具鲜明特点的体现，是对传统教育模式进行改革最具实际意义的体现。 开放教育11年的研究、探索、实践、，现已经形成规模化、系统化。开放教育全国注册在籍学员已近300多万。以天津电大为例，开放教育注册在籍学员已达6万多人，全市各类高校在校生中，10名学生中就有1名开放教育学生；更为重要的是开放教育已经形成具有中国特色的远程开放教育教学模式、管理模式和运行机制。目前，开放教育已表现出新时期人才培养的一种新模式，在中国高等教育体系中成为一支不容忽视、不可或缺的重要力量，同时表现出强大生命力。 开放教育经过试点阶段，现已进入长效、深入发展时期。伴随着我国社会、经济发展及社会成员学习特点、需求的变化。开放教育的现状与社会、经济的发展及社会成员学习需求的变化还有许多不相适应的地方，在新形势下也表现出诸多矛盾。 1．思想观念上的矛盾。它表现为园囿和创新的矛盾，开放教育的核心内容是开放。所谓开放就是创新。从字义上讲，开放是解除封锁、禁令和限制的意思。其内涵上可以理解为以科学发展观为指导，一切从实际出发，实事求是，解放思想，打破固有的教育模式，创建真正以学生为主体的教育体系。 开放教育发展历程就足以证明教育只有走开放创新之路，从园囿的传统束缚中解放出来，紧跟社会、经济发展的步伐而变革，才会有长久的生命力。任何事物发展到一定阶段都会出现反复，出现制约其进一步发展的瓶颈问题。例如，课程互认、学分互换、培训与学历嫁接等问题长期得不到解决；两随实质性内容始终得不到落实，诸如此类问题更多的是观念的问题，思想还须进一步解放，才能有更大的创新。 2．量与质的矛盾。规模与质量是一对行影相吊的矛盾体。教学、管理质量是开放教育的生命线。开放教育学生人数的增长应该伴随着质量的突变，反之，则说明我们虽在做着开放教育，却没有坚持开放性。质量的提升，如果说还有各种因素的制约，那这些因素中更多的是人为的主观因素造成的，例如，在办学过程中遇到的一些具体问题：网上自主学习的各类资源是否够用、适用；教学管理的各项制度的制订是否考虑到学员的特点和现状等等，诸如这些问题的出现主要还是人的因素造成的。当然也不排除客观因素对质量提升的制约。因此开放教育质量提升的关键仍在于人的思想观念的转变。 开放教育的发展必然是伴随着矛盾的不断产生和解决而发展的。开放教育作为新生事物，它代表着一种方向和趋势，它的发展必定是方兴未艾的。如果我们从更高更深的层面上来探讨开放教育的发展，就会看到开放教育有着更宽广的发展空间。党的十七大报告中提出了“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”的理念。开放教育只有放在中央提出的这一大框架内，才能发挥自身的应有作用。 终身教育体系是一个遍布城乡的体系，按终身学习理念构建的数字化学习超市是在面向社会需求的继续教育型人才培养创新体系。在此基础上，构架适合不同网络和不同终端低成本接入的数字化学习支持服务平台，实现支持数字化教育的“信息流、物流、资金流”的有效畅通；通过有效的优质教育资源共建共享机制和教育教学质量保障措施，为所有社会成员，在任何一个时候，任何一个地点想学习，而给他提供的学习机会，或者是提供学习的可能，真正实现学习者在数字化学习超市中自我的完善。在这一架构中，开放教育作为一个重要组成部分，将充分体现出基于现代信息技术为支撑的，利用现代远程教育平台，为全体社会成员提供终身学习支持服务的数字化教育的普及性、低成本、公平性的特点。 开放教育11年的实践经验为建立终身教育体系和建设学习型社会提供了有意义的借鉴。以天津电大海燕数字化学习中心为例，该中心的建立是以“天津市数字化学习超市与学习城市建设示范”教改项目为依据，围绕建立终身教育体系和建设学习型社会的总体目标和任务，把提供普及性、低成本、公平性教育作为具体实施目标，探索适合全民数字化学习的创新理论，实践基于网络平台和多种媒体学习资源，应用计算机技术和多媒体技术，为外来务工人员提供开展自主学习、全面学习的支持服务，探索建立终身教育体系过程中务工学员的学习模式、管理模式和长效运行机制，为培养适应滨海新区进一步加快开发开放所需要的各类应用性人才做好支持服务。 在这方面，我们进行了有益的尝试。把开放教育的理念、教学模式、管理模式、运行机制及技术支持引入到海燕中心的实践中，结合外来务工人员的特点和学习需求，探索一种外来务工人员个体发展与现代工业园区人力资源整体升级融为一体的创新教育模式，即以实施综合素质教育为主线，带动职业技能培训和学历教育，坚持为学习者提供持续、便捷、满意的学习支持服务为宗旨，最终实现在现代远程教育条件下，适合外来务工学员数字化学习的学习模式、管理服务模式和运营机制。 开放教育只有把自己的外延拓展到终身教育、全民教育体系的范畴内，才能解决自身解决不了的矛盾，才能促进自身的内涵发展。 X老师，这是我在开放教育和终身教育实践中的一点陋见，望您对我的见解给予更多的指导。 代问全家好。

新产品上市推广要注意以下几点： 销售人员可能每天都在考虑如何使容量有限的市场创造更多的销量，其实最有共性的增量方法就是推广新产品，但是新产品如何才可以推广成功呢？　 　　1、做好新产品的上市说明让各区域经理、主管、业务员明确此次新产品上市的目的是什么，产品策略是什么，如何推广。 　　2、排除各区域经理、主管、业务员和经销商的心理障碍，调动各区域经理、主管、业务员和经销商对产品的信心。 　　3、否定企业内部错误经营思想，提供切实可行的方案。 　　怎样提高新产品的推广成功率？ 　　第一、选择新产品推广的上市时机。如果能在旺季到来之前上市，季节推动、人员推动、政策推动三股力量同时使劲，新产品推广将会快速启动成功。 　　第二、选择重点区域、集中人力、物力扫街式铺货，重点突破引爆市场，即能够打对手一个措手不及，在对手还未出台应对措施前快速占领市场。又能通过高密度的市场覆盖增强经销商的售心。而且产品的高铺货率可以塑造销售气氛，同时带动周边市场。产品在终端的高铺货率还是最好的终端广告。可以使消费者看得到，想得到，买得到。 　　第三、通过波浪式的持续推广策略，分阶段调整促销力度，第一阶段加大促销力度引爆市场，第二阶段减少促销力度，回归正常的通路竞争，第三阶段再次加大促销力度，进行通路和终端拉动，巩固提升销量；最终把新产品推向成功。 总之，只要产品定位准确，拥有详细的可行性推广方案，销售人员执行力到位，就一定可以上市成功。

债券是一种以发行人信用为基础发行的一种有价证券，是社会各类经济主体比如政府、企业、银行等为筹集资金而向债券投资者出具的、承诺按一定利率定期支付利息并到期偿还本金的债权债务凭证。比如说：国家发行国债，就是以国家的信用为基础，然后向社会公众募集资金，到期后按照债券的票面利率还本付息。根据发行主体的不同，债券可以分为：政府债券（发行主体是政府）、公司债券（发行主体是公司）、金融债券（发行主体是银行或者非银行金融机构），这些债券都是以各自的信用为基础。一般投资者购买债券的主要收益来自票面利率，而一些购买交易型债券的投资者收益主要来源：票面利率和债券买卖价差。举例：债券的面值为100元，比如说A投资者急于出售债券，就直接以98元的价格卖出，而B投资者买入后，假设未来债券上涨到100元，就获得2元的价差和固定票面利率。

两校各有特色，2022年全国专科院校排名前者较高。但是，还要综合自身情况考虑。陕西铁路工程职业技术学院在全国排名第109名。陕西交通职业技术学院2022在全国专科院校排名第191位。陕铁院全称为“陕西铁路工程职业技术学院”，陕西铁路工程职业技术学院为陕西省省属全日制普通高等职业院校，是中国特色高水平高职学校建设单位、国家优质专科高等职业学校、陕西省“一流学院”建设单位、省级示范性高等职业院校建设单位、教育部第二批现代学徒制试点单位。临渭校区：陕西省渭南市临渭区站北街东段1号 高新校区：陕西省渭南市高新区胜利大街西段。陕铁院王牌专业有:铁道工程技术，道路桥梁工程和建筑工程技术。这几个专业就业面都比较广，工资待遇也不错。多数能到铁路部门工作。陕交院，全称“陕西交通职业技术学院”位于陕西西安市，是一所由陕西省人民政府举办的公办高等职业院校，党委书记杨云峰，秉承“德技并修、交融成才、知行合一、通达天下”的校训。学校办校以来为陕西交通系统培养了一大批专业技术人才，就业前景好，主要就业方向省高速建设集团公司和交通建设集团公司及各级路桥公司。

描写秋天的古诗50首如下：1、《山居秋暝》唐代：王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。2、《秋词二首·其一》唐代：刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。3、《蝉》唐代：虞世南垂_饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。4、《暮江吟》唐代：白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。5、《一剪梅·红藕香残玉簟秋》宋代：李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。6、《秋热》唐代：白居易西江风候接南威，暑气常多秋气微。犹道江州最凉冷，至今九月著生衣。7、《观沧海》两汉：曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。8、《偶成》宋代：朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。9、《秋夕》唐代：杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。10、《枫桥夜泊》唐代：张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。11、《夜书所见》宋代：叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。12、《曲池荷》唐代：卢照邻浮香绕曲岸，圆影覆华池。常恐秋风早，飘零君不知。13、《秋夜寄邱员外》唐代：韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。14、《望月怀远》唐代：张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。15、《夜雨寄北》唐代：李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。16、《马诗·其五》唐代：李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。17、《月夜忆舍弟》唐代：杜甫戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。18、《菊花》唐代：元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。19、《望洞庭》唐代：刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。20、《过故人庄》唐代：孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。21、《阳关曲·中秋月》宋代：苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。22、《江上渔者》宋代：范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。23、《齐安郡中偶题·其一》唐代：杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。24、《山行》唐代：杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。25、《中秋》唐代：司空图闲吟秋景外，万事觉悠悠。此夜若无月，一年虚过秋。26、《秋凉晚步》宋代：杨万里秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。27、《饮酒·其五》魏晋：陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。28、《十五夜望月寄杜郎中》唐代：王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。29、《秋思》唐代：张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。30、《天净沙·秋》元代：白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。31、《南浦别》唐代：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。32、《初秋》唐代：孟浩然不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。33、《秋宵月下有怀》唐代：孟浩然秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。庭槐寒影疏，邻杵夜声急。佳期旷何许，望望空伫立。34、《金陵晚望》唐代：高蟾曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手，一片伤心画不成。35、《江上》宋代：王安石江水漾西风，江花脱晚红。离情被横笛，吹过乱山东。36、《秋风引》唐代：刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。37、《微雨夜行》唐代：白居易漠漠秋云起，稍稍夜寒生。但觉衣裳湿，无点亦无声。38、《秋思》唐代：李白春阳如昨日，碧树鸣黄鹂。芜然蕙草暮，飒尔凉风吹。天秋木叶下，月冷莎鸡悲。坐愁群芳歇，白露凋华滋。39、《长安秋望》唐代：杜牧楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高。40、《登新平楼》唐代：李白去国登兹楼，怀归伤暮秋。天长落日远，水净寒波流。秦云起岭树，胡雁飞沙洲。苍苍几万里，目极令人愁。41、《秋行》宋代：徐玑戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。小溪清水平如镜，一叶飞来浪细生。42、《乞巧》唐代：林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。43、《霜月》唐代：李商隐初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。44、《渔家傲·秋思》宋代：范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。45、《秋兴八首·其一》唐代：杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。46、《浪淘沙·夜雨做成秋》清代：纳兰性德夜雨做成秋，恰上心头。教他珍重护风流。端的为谁添病也，更为谁羞。密意未曾休，密愿难酬。珠帘四卷月当楼。暗忆欢期真似梦，梦也须留。47、《长信秋词·其三》唐代：王昌龄奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。48、《少年游·长安古道马迟迟》宋代：柳永长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。夕阳岛外，秋风原上，目断四天垂。归云一去无踪迹，何处是前期？狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。49、《村行》宋代：王禹_马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。50、《江村即事》唐代：司空曙钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。

国土资源局“6.25”全国土地日活动总结 　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我整理的国土资源局“6.25”全国土地日活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 国土资源局“6.25”全国土地日活动总结1 　　20xx年6月25日是第29个全国“土地日”，我局按照相关宣传活动的通知要求，紧紧围绕“珍惜土地资源 建设美丽家园”这一主题，认真研究，精心组织，扎实开展“6.25”土地日宣传活动，取得良好成效，现将活动总结如下： 　　 一、高度重视，多举措做好计划部署 　　为做好今年的土地日宣传活动，我局高度重视，组织召开专题会议，研究和部署开展宣传活动的内容和具体措施，并成立了以梁栋局长为组长，分管领导为副组长，各国土资源所、各股室负责人为成员的宣传工作活动领导小组，全面负责此次宣传活动的工作。为使宣传工作扎实有效开展，我局提前制定了《XX县国土资源局“6.25”全国土地日宣传活动方案》，明确了宣传活动的指导思想、宣传形式和具体要求，专门下发到各国土所、股室，要求认真开展紧扣主题、讲求实效、形式多样的宣传活动，确保此次6.25“全国土地日”宣传活动能够顺利、圆满的完成。 　　 二、精心策划，立体化开展实效宣传 　　此次宣传活动中，我局采用多种模式、平台相结合的方式，不同角度宣传“珍惜土地资源 建设美丽家园”这一主题内容，全方位立体化开展宣传，并取得了良好效果。 　　(一)开展“全国土地日”宣传周活动。 　　1、6月25日，在本局不动产登记门前广场悬挂宣传条幅，布置宣传标语来营造节日氛围，收效良好。 　　2、全局出动20名干部，由局领导牵头，向过往群众发放宣传手册以及土地利用方面宣传资料500余份。其中前来咨询的群众50余人次。 　　3、营造宣传氛围。6月29日之前，我局在全县范围内主要街道，以及各乡镇主干道悬挂横幅，张贴标语。在办公场所设置电子流动字幕，营造了良好的宣传氛围。 　　 三、总结经验，全方位提高宣传水平 　　在这次“全国土地日”的宣传活动中，通过我局全体人员上下联动，分工合作，取得了良好的宣传效果。通过悬挂横幅、展示宣传广告牌等方式，开展了丰富多彩的宣传活动，让广大人民群众全方位地了解我国土地资源状况和国土资源管理部门的工作，围绕今年的宣传主题，对一些他们关心的热点问题给予了满意的答复，起到了很好的宣传效果，营造了良好的氛围，为今后进一步做好国土资源工作，提升国土资源管理水平，树立良好的部门形象奠定了坚实的基础。 　　同时，我局在以后的工作中，要将国土宣传工作常态化，将国土宣传与日常国土资源管理工作紧密结合起来，不能为宣传而宣传。因为只有使依法用地、节约集约用地、切实保护耕地的意识更加深入民心，我们的国土资源工作才能更加有效地向前推进。 国土资源局“6.25”全国土地日活动总结2 　　今年“6·25”是第22个全国“土地日”，为将“全国土地日”打造成宣传我国国土资源国情国策，提高公众保护耕地资源、节约集约利用资源意识，普及土地管理法律法规的重要平台，我局围绕全国“土地日”主题宣传周活动要求，坚持早安排早部署，制定了宣传方案。宣传活动以“建设高标准基本农田，保障国家粮食安全”为主题，采取多种形式，丰富多彩的一系列宣传活动，现将宣传工作总结如下： 　　 一、 高度重视，及早安排 　　为了搞好今年第22个土地日宣传活动，我局在六月初召开专题会议，成立了“第22个全国土地日宣传活动领导小组”，讨论安排宣传活动的具体内容，确定由办公室牵头、各科室和各区县国土资源局全力配合开展此次宣传活动工作，办公室制定了“6.25”宣传活动方案，报局领导同意，根据方案要求认真开展了一系列形式多样的宣传活动。 　　 二、强化责任，狠抓落实 　　按照安排，将“6.25土地日” 的各项宣传工作，分解到科室，责任落实到人，突出重点、精心组织。对每一项活动都进行了详细的布置，确定了具体内容，落实了人员，使各项宣传活动有序开展。 　　 三、形式多样、效果明显 　　为广泛开展好“6.25土地日”宣传活动，我局采取得力措施，运用各种宣传方式，多形式开展“6.25”土地日宣传活动，全市受教育面达50万人以上。。 　　一是采取各种形式营造氛围。在有关位置制作并悬挂“6.25”土地日宣传横幅5幅。横幅内容为今年“土地日”宣传口号；制作氢气球2对，条幅4幅；制作宣传拱门2个，横幅2幅，营造了良好的节日氛围。 　　二是组织土地法规政策咨询活动。“6.25”土地日当天，我局在市城区商业文化广场举行了宣传活动，现场发放国土资源宣传文化衫100件、太阳帽200顶、管理政策宣传手册200册、现场向公众宣讲土地管理有关法律法规，现场解答120人次。 　　三是举办摄影、书法、美术比赛。由市局联合工会牵头，在全市国土资源系统组织开展摄影、书画、美术比赛活动，委托市摄影协会等组织开展优秀作品评选。同时，联合市摄影协会、市书法协会和市美术协会，对评选获奖的30幅摄影作品、10幅书法作品和8幅美术作品，于“6.25”当天在单位大会议室进行了集中展览。 　　四是联手媒体开展专题宣传。公益广告宣传。公益广告词为：建设高标准基本农田，保障国家粮食安全——热烈庆祝第22个全国“土地日”。于6月25——29 日，在《张家界日报》开设专栏，对《国土资源管理100问》进行了集中宣传，主要内容为国土资源管理政策法规。 　　五是组织开展短信群发活动。由办公室负责，同中国移动、中国联通和中国电信等单位联系，群发有关全国土地日宣传主题方面的口号20000条。 　　六是组织收看《国土资源局长》。根据国土资源部办公厅及省厅要求，认真组织观看了中央电视台电影频道在6月25日晚黄金时间播放电影《国土资源局长》，增强保护耕地的责任感和使命感。 　　各区县（分）局按照市局的要求和安排，突出“建设高标准基本农田，保障国家粮食安全”主题，积极开展灵活多样、时效性好、影响力大的主题宣传活动。如：永定分局组织开展了“六个一”宣传活动。即：播放了一场土地综合整治专题片，开设了一个宣传专栏，组织了一次下乡送法活动，出动了一次宣传车队，组织了一次短信群发。活动期间，张贴宣传标语305条，悬挂横幅65条，出黑板报4期，开设宣传栏10个，发放宣传资料10000份，受教育面达20万人以上。 　　经过充分准备和周密部署，使各项宣传措施落实到位，宣传内容丰富，增进了广大群众对坚守18亿亩耕地红线的信心，增强了广大群众的土地资源紧缺意识，普遍提高了广大群众珍惜土地和矿产资源的自觉性和责任感，使第22个 全国“土地日”宣传活动收到了预期的效果。 　　今年6月25日是第24个全国“土地日”。根据国土资源部办公厅《关于开展第24个全国“土地日”主题宣传周活动的通知》和省国土资源厅的要求，我局紧紧围绕“节约集约利用土地 转变土地利用方式”宣传主题，以宣传土地资源的基本国情和基本国策，促进全社会倍加珍惜和合理利用土地资源，宣传我市国土资源管理工作取得的显著成效等为重点，认真筹备，精心组织，开展了一系列内容丰富、形式多样的宣传活动，在全市掀起了 “土地日”宣传高潮，取得了良好的宣传效果。现将宣传活动报告如下： 　　 一、加强领导，确保宣传活动顺利开展 　　一是召开专题会议，安排部署。为了搞好今年全国“土地日”宣传工作，我局高度重视。6月9日召开局长办公会专题安排20xx年全市国土资源系统 “土地日”宣传工作，要求围绕宣传主题，在全市开展各类大型宣传活动，营造“节约集约利用土地 转变土地利用方式”浓厚氛围。 　　二是制定 “土地日”宣传活动方案。6月13日，市国土资源局下发了《关于开展第24个全国“土地日”主题宣传活动的通知》（市国土发[20xx]198号），明确了宣传内容、目标、任务和活动方式，要求自6月24日至6月30日，全市围绕宣传重点，创新宣传方式，加大宣传力度，增强宣传工作的吸引力、感染力和影响力。 　　三是开展联合宣传，加强督查指导。市局成立了4个小组，分派至各分县局联合开展宣传工作。全市22个分县局积极行动，结合当地实际分别制定了活动方案。雁塔分局、长安分局、高新分局、XX县局等成立了以主要领导为组长的第24个全国“土地日”宣传活动领导小组。 　　 二、主题鲜明，确保宣传活动取得实效 　　一是积极协调，争取有关部门共同参与。活动期间，全市国土资源系统围绕“土地日”宣传主题，结合当前的重点工作，努力争取地方党委、政府以及相关部门的支持和配合，整合资源，发挥整体效应，形成强大宣传阵势，扩大了社会影响面。 　　“土地日”当天，省国土资源厅、XX市国土资源局、XX市国土资源局莲湖分局联合在街头设立宣传、咨询活动主会场，省国土资源厅副厅长李国栋，市国土局总工程师毛忠安、储备中心主任李社、执法监察队队长李朝晖，XX区副区长李岁会，曲江管委会副主任连拥军、XX县常务副县长张成群、航空基地管委会何亮、副巡视员马云峰等领导分别深入到各活动现场指导。市国土局机关各处室、直属各单位负责人，市国土局团委青年志愿者积极参与宣传咨询。各分县局共设立21个分会场和17个宣传站。 　　二是借助媒体，举办国土资源知识竞赛活动。6月5日在《陕西晚报》和《西安日报》分别刊发国土知识100题。并设置了一、二、三等奖，极大的调动了基层群众及社会各界参与的主动性和积极性。本次活动收到辽宁、湖南、山东、浙江、江苏等省市群众的来信及答题卡6千余份。 　　三是创新方式，扩大宣传覆盖面。我局征订购买了国土部制作的土地日宣传扇、折页和知识手册等宣传品， 6月25日至30日，全市在辖区内主要街道及机关悬挂宣传主题条幅320条，制作宣传展板200余张，利用led显示屏17处、门户网站滚动播出“土地日”宣传口号和国土资源亮点工作及当前重点工作，出动宣传车 100台次播放宣传录音，散发宣传资料3万余份，接受群众咨询3000余人次。其中，我局在市政府行政中心大院内四个led显示屏幕上滚动播出丰富的宣传内容，在院内醒目位置摆放20张“土地日宣传专题展板，在省厅、市局与莲湖分局纪念主会场上循环播放《珍惜资源 节约集约 维护权益 促进经济提质 增效升级和持续健康发展》的"宣传材料和国土资源部《违法用地查处》等录音资料。各分、县局国土所深入辖区用地单位、社区、镇村，通过发放宣传资料、张贴宣传图片、重要路段悬挂宣传横幅，执法监察人员对辖区动态巡查等形式，进行国土资源法律、法规知识宣传，使这次宣传活动更加贴近民生，提高了影响力。 　　 三、宣传成效明显，奠定良好基础 　　本次XX市全国“土地日”宣传活动，组织严密，内容丰富，形式多样，向全社会阐释了我国资源国情和资源战略，宣传了国土资源核心价值理念和节约集约用地的社会责任，有力地促进了节约集约社会共识的形成。整个宣传活动取得了良好的成效。本次宣传活动中，共形成了22份活动方案、15份工作计划、500余张工作图片、22份工作总结以及展板、幻灯片、条幅等其他资料若干份，这些资料为我们进一步做好今后的宣传活动奠定了良好的基础。 国土资源局“6.25”全国土地日活动总结3 　　今年6月25日是第26个全国“土地日”,宣传主题为“落实资源节约优先战略，推进土地节约集约利用”围绕这一主题，我局认真开展形式多样的宣传活动。现将“6．25”土地日宣传活动情况总结如下： 　 　一、高度重视，制定方案 　　为做好今年的土地日宣传活动，我局高度重视，组织召开专题会议，研究和部署开展宣传活动的内容和具体措施，并成立了以局长为组长，分管局长为副组长，各国土资源所、各科室负责人为成员的宣传工作活动领导小组，全面负责此次宣传活动的工作，并提前制定了《xx区国土资源局第25个全国“土地日”宣传方案》，明确了宣传活动的指导思想、宣传形式和具体要求，专门下发到各国土所、机关各科室，要求认真开展紧扣主题、讲求实效、形式多样的宣传活动。 　 　二、宣传活动，形式多样 　　（一）6月25日当天在中心城区设立宣传点，以散发《土地日特刊》、《彩色挂图》、《宣传手册》资料、悬挂图片和横幅、显示宣传展板、发放宣传扇、播放录音、现场解说等方式向群众宣传土地使用和管理方面的政策法规，提高群众依法保护耕地、集约节约用地的意识。 　　（二）各国土资源所从6.25开始，分别办公室门前悬挂土地日宣传主题横幅，乡镇繁华路段张贴小标语，有条件的国土所还利用广播宣传涉及农村土地管理方面的法律法规和土地日宣传口号等，同时向村民发放各类宣传资料。 　　今年的土地日宣传周，我们共向群众发放各类宣传资料5000余份，免费赠送宣传扇500个，宣传手册500个，播放地质灾害防治、耕地保护及土地项目整理等录音两套5个小时，现场解答群众咨询问题百十余条。 　　三、总结收获，提高认识 　　在这次“土地日”的宣传活动中，我局通过设立宣传咨询点、散发宣传资料、悬挂横幅、展示宣传版面、张贴图片和小标语等方式，开展了丰富多彩的宣传活动，让广大人民群众全方位地了解我国土地资源状况和国土资源管理部门的工作，围绕今年的宣传主题，对一些他们关心的热点问题给予了满意的答复，起到了很好的宣传效果，增强了广大群众节约用地意识和合理利用土地法制观念，为今后进一步做好国土资源工作，提升国土资源管理水平，树立良好的部门形象奠定的了坚实的基础。 ;

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的我的生日优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的生日优秀作文1 　　我的十岁生日就要到了。我别提多高兴了。怎样过好我的生日呢？我家附近邻居家的几个孩子，刚过完他们的十岁生日。他们都穿上新衣服，由家里人带着出去游玩。回来后，又是放鞭炮，又是吃团圆饭，亲戚朋友请了几大桌。我可不愿意这样做。 　　前几天，我对爸爸说：“我的生日可不要你们多花钱，只要给我买些学习用具。”第二天，爸爸很快就把东西买回来了，有《小学生词汇手册》、《学生造句词典》，还有三角板、量角器、圆规和算盘。 　　为了我的生日，爸爸妈妈也没少操心，他们偷偷地为我准备。因为，舅舅、舅妈，姨夫、姨妈、叔叔和婶婶，都在打听我什么时候过生日。最近，爸爸出差到上海为我买来一套衣服，颜色好看极了，听说上海的小朋友都喜欢穿。妈妈几天前就买回了生日蛋糕。 　　生日这天，刚好是星期天，爸爸、妈妈照常上班。我和往日一样，写完作业就和小朋友去玩。晚上，爸爸、妈妈只请了爷爷、奶奶和外公一齐吃了顿饭。桌上摆了好多菜，有鱼呀，鸡呀，还有我最喜欢吃的大虾。我把切好的蛋糕分给大家，大家也把好吃的菜往我碗里夹。为了我的生日，一家人都很高兴。虽然没有其他小朋友过生日那样热闹，但我觉得这样更有意义。 　　我的十岁生日就是这样度过的。 我的生日优秀作文2 　　我家写字台上放着一只工艺美术品—一对面对面撼戏的玻瑞鹅。这是我10岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。 　　这对玻璃鹅多可爱呀!它们红白分明，晶莹透亮，尽展娇美的身姿。右边的是一只雌鹅，它脖子细长，羽毛杭理得整整齐齐。嘴扁扁的，整个身子又扁又宽，从脖子下面起，越到尾部越肥大，到最后突出的部位，收成尖尖的尾巴，显得夸张有趁。左边的是一只雄鹅，它成武的样子，好像在向雌鹅显示自己的总力。两只小鹅虽说神态各异，可也有共同之处，那就是它们的头上都有一块突起的红冠，就像戴着一顶小擂子。可别小看这红冠，它们可是画龙点睛之笔呢!还有，它们的脖子里都有一硕一硕五彩缤纷的小花心，这些小东西曹让多少小朋友停留在商店橱窗外流连忘返!制作人的高超技术，使这对玻璃鹅栩栩如生。 　　看着这对玻璃鹅，常常会使我想起现实中，在碧绿的湖面上悠闲散步的白天鹅。真是:真有真的景致，假有假的情趣。 　　这对玻璃鹅不仅样子可爱，而且还很实用。每当我做作业累了的时候，我就会把笔轻轻地播到玻璃鹅背上播笔的小窟窿里，看着鹅翘起屁股开开心心，瞪眼看我的模样，我的疲劳枕会一扫而光。 　　我真喜欢这时玻璃鹅，因为它们给我的生活带来了乐趣。 我的生日优秀作文3 　　“生日快乐！”这是大家庆祝寿星生日的话，有些人很幸运，每年都可以办生日派对邀请亲朋好友来参加，或是拆一大堆都拆不完的生日礼物；但也有人的生日都被别人忘记，生日当天晚上只能躲在棉被里头哭泣，今年，你想要过什么样的生日呢？ 　　我每年生日都不买蛋糕，只买生日礼物，其实这样也好，爸爸妈妈的钱就不会破费了。只有我七岁生日时买了我最喜欢吃的提拉米苏蛋糕，爸爸、妈妈、爷爷和奶奶帮我唱生日快乐歌，当时我的心情就像中头奖一样的快乐，只是后来就再也没买生日蛋糕了。 　　我希望今年的生日能像七岁生日时那样，买一个生日蛋糕，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都能帮我庆祝，另外我想许几个愿望，第一个是学业进步，第二个是老师回家布置的功课能再少一点，第三个是祝大家天天开心，快乐无烦恼！如果以上的愿望都能实现的话，那么生活就像童话故里的快乐结局，充满美好的可能！ 我的生日优秀作文4 　　在我人生中，生日到底是什么？是代表着妈妈的苦难日，还是代表着我又过了一岁呢？ 　　我不断在世间摸索，生日的奥秘到底是什么？而在其中曾经发生过了多少是有谁知道呢？我并不期待我生日的时候妈妈送我生日礼物，而是抱持着感恩的心诚信向妈妈说声谢谢，我能在这站着，全都是妈妈的功劳，刻苦耐劳是为了我，而我竟是这么的无知，竟不知妈妈的辛劳，我衷心感谢我的妈妈，我生在一个单亲家庭，就因为我是单亲家庭，才让我感到我如果不努力一点为这个家多争取一些荣耀的话，那之前妈妈把我生下来的功劳就一切白费了，我真的很开心，我是一个幸运儿，我生长在一个齐全的世界，不会抱怨自己为何被生在世上受苦，替自己找个安身之处过着安定的生活那就叫快乐。 　　生日那天，我第一个反应是“今天是我生日吗？”，这句话在我脑中来回不断，我喜欢自己可以在世上过生日，开心的吹着蜡烛、吃着蛋糕、许愿。。。。。。等等，这些令人觉得美好的事物，不是应该让每个人都能感受到吗？生日的快乐该如何去体会？那一切都得看自己的“选择”了！ 我的生日优秀作文5 　　我已经很久都没有收到礼物了，在我生日那一天，我收到了一份大惊喜…… 　　这一天，我在家里悠闲地看电视，我去日期表那看看今天几号了，我一看今天正式我的生日三月二日，我转身问妈妈：“今天是我生日呀。”妈妈说：“你姐姐和你哥哥也会来，还准备了一份大蛋糕，还去饭店吃火锅，姐姐还准备了一份礼物。”我心想：礼物是什么？礼物是什么？可能是一只手表，可能是玩具，不过我最想要的是一只手表。我恨不得把这个消息告诉所有人，于是我就下去玩了，我遇见了我的好朋友贝贝，我给他说：“今天是我生日，你来不来庆祝？”贝贝说：“下午再说吧。”然后就走了，这时候我心里有一个字就是厄……，我还是问问别人吧，结果下面没有人！我只好回家，已经中午了，我到门口，一阵凉气吹在我身上，我一开门，我全家人都在，不过已经做好饭了。当到了下午时，我邀请两个人帮我庆祝，他们是丁丁和张晓，他们个我送礼物了，分别是钢笔和文具袋，我和家人和朋友吃完蛋糕就去吃饭了，分别是两桌我们这边是小孩桌，几乎没有人能抢过我们，不过谁来了，也会让给他的，吃完饭后，我打开了姐姐送给我的礼物，是一只迪斯尼的手表，旁边的丁丁很羡慕。 　　这是我收到的最好的礼物。 我的生日优秀作文6 　　腊月十六是我的农历生日，今年是我的第九个生日。 　　下午，领完成绩单，看到自己的成绩，自我感觉还行，当然还需努力了。妈妈没有评价我的成绩，带着我去水果店买了我爱吃的草莓，这里的草莓，虽然没有前几天姥姥千里迢迢运来的大、红，但是咬一口，味道还是不错的。路上，我兴奋极了，脑海中浮现出之前过生日时的场景，哈哈！草莓草莓我来了！ 　　晚饭时，妈妈端来了好多好吃的，有姥姥千里迢迢运来的大鱼，还有妈妈买来的太公姜子鸭，更兴奋的是，妈妈居然买了平时被禁止喝的果汁，我抱起果汁，先打开喝了一口，啊，凉凉的，真好喝啊！ 　　吃完饭，妈妈居然允许我看电视，我找到CCTV-10，看我最喜欢看的《我爱发明》，还有洗的干干净净的草莓等着我吃呢，我咬了一口，鲜嫩的汁红红的，好甜好香，呵呵，过生日真好。 　　过生日真好！晚上，我躺在被窝里，对我的小鸡说，我还想对小鸡说，我真幸福啊，我要谢谢妈妈。可惜，小鸡没有妈妈。 我的生日优秀作文7 　　今天很高兴，因为今天是我最高兴的日子，好了，不卖关子了，今天就是我的生日，虽说不是周末，妈妈不能带我出去玩，但是妈妈说一放学她就接我出去玩，这不，刚放学，但是妈妈还没有来，我心里的浮躁与狂妄都一下蹦出来了，焦急的我从学校门口走到家属院（我的学校在家属院里），又从家属院门口走到学校门口，走了大概一圈半后妈妈和爸爸骑着摩托车接我来了，我就问妈妈为什么来晚了，妈妈说我姐姐从富平到渭南临渭区看我和妈妈来了，于是我浮躁的心情也就没有了，妈妈先领我去KFC（肯德基）吃了一顿，有上**块，薯条，汉堡包……吃完之后妈妈又和爸爸带着我去吃羊肉泡馍，刚到那，一个电话已迅雷不及掩耳之势打到妈妈的手机上了，妈妈就赶紧把我叫出来，到了车上一问才知道我姥姥从楼梯上摔下来了，现在还在渭南市第二医院拍片子，于是我们以最快速度赶到了二院（渭南第二医院的简称），那时姥姥已经检查完了，身体并无大碍，我们深吸一口气，紧张的气氛一下都瓦解开了，又恢复了往日的笑脸，我姨妈搭出租回去了，我们也坐摩托去吃羊肉泡馍去了，吃完我们也高高兴兴的回去了。 　　祝我生日快乐！！！过生日作文350字小猴过生日作文400字祖婆过生日作文 我的生日优秀作文8 　　今天7月13日是我的8岁生日，我又长大了一岁。 　　早晨，妈妈给我做了面条吃，说这是长寿面，祝我健康长寿。然后，我和妈妈一起去克莉丝汀选我的生日蛋糕。我选了一个新款，看上去就很美味。后来，爸爸妈妈和我一起去虹悦城转转。那里有很多儿童玩的地方，还有真冰可以溜。我选择先去游戏室玩，玩了开汽车，推推球，抓娃娃，推钱币等等好多游戏，不过我最喜欢玩得还是那些能出很多票的，因为那样可以换很多东西。妈妈一共给我买了100元的.游戏币，我玩得特痛快，不过我决定把钱还给妈妈，用自已的零花钱，妈妈同意了。游戏币用完了，我得到了1200张票，换了一个小杯子，还有一些笔和橡皮，真开心啊还有一些收获。最后我们还去溜真冰，可惜我不会溜挺害怕的，还好有爸爸在，时刻保护着我，妈妈在外面看着我们，我真是幸福啊！ 　　玩累了，我们决定回家啦，去享受我那美味的蛋糕。 我的生日优秀作文9 　　时光像流水一样，匆匆流去．眨眼之间，我的生日蛋糕上面点燃了十三根蜡烛，这才发现，我真的长大了。 　　星期五的晚上，我放学回家看到桌子上面堆满了食物和蛋糕．我急切的想知道是怎么回事，就跑到厨房去问妈妈，妈妈神秘的对我说：“呆会儿你就知道了。” 　　过了一下，我听到了妈妈说吃饭的声音，赶紧跑上去，居然妈妈和爸爸一起拿着点着蜡烛的蛋糕齐齐的说：“祝你生日快乐。”我这才恍然大悟，原来今天是我的生日，我居然也都忘记了，可我们老师对我说，其实孩子的生日就是“母难日”，那一天也是母亲痛苦的日子，在那一天我们更加应该孝顺自己的妈妈．想到这里，我就深深的对妈妈鞠躬，说你们辛苦了！妈妈和爸爸都开心的笑了。 　　我的生日过的很快乐啊。 我的生日优秀作文10 　　今天是3月2日，是我生日，我非常开心。 　　我妈妈很早就到菜市买菜，买好多好多的菜，这些菜都是我平时最爱吃的，平时爱节俭的妈妈从来舍不得自己买那么多菜，除非来了客人，我妈妈还把我的姐姐和弟弟和两个朋友都请来，这时爸爸下班了。不声不响地拎个大蛋糕，我真开心呀！ 　　爸爸神秘兮兮地递给我一个包裹，上面精心设计了几个字，“祝许智杰生日快乐”，这肯定是爸爸的杰作，我慢慢地打开它，看见两本崭新的书，一本《伊索寓言》，一本《汤姆叔叔的小屋》，这是我最想要的两本书，我翻开书页，有爸爸亲手写的一段文字，他说：“你的快乐就是我的快乐，你的幸福就是我的幸福，我的希望那就是你的未来。”这时我深深的懂得爸爸的用心良苦。 　　妈妈喊我们吃饭了，桌上摆满了美味的菜肴，妈妈把蜡烛插好了，我许完愿吹完蜡烛，大家一起吃蛋糕，蛋糕真好吃啊！ 　　我沉浸在幸福中，我发誓长大以后一定要孝顺我的爸爸妈妈。 我的生日优秀作文11 　　每个人在生日的那一天，都会在心理许下不同的愿望，而每一个人都希望自己的生日愿望，现在就让我来说说我在心里许下的愿望吧！ 　　每一年生日我都会许下自己的愿望，我的第一个愿望就是希望我的成绩能够步步高升，能赶快在我的头脑中建造一个属于自己的资料库，第二个我想许下的愿望就是希望我的钢琴能够弹得更棒更好，也能在一个月以内能弹出流利的曲子，我的第三个愿望就是希望我小提琴可以把音准拉准，可以把拉琴的姿势改好，我最后的心愿就是希望我能安排好井然有序的心理时钟，也可以在时间内写完、做完该完成的事情，这些都是我今年的心愿。 　　如果我忘记了我许下的心愿那我会用小纸张写上我的心愿，贴在我的书桌前让我永远不会忘记我的愿望。 希望今年我许下的愿望能够实现，假如没有实现的话，我还是要再努力，完成我的希望。

市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来价值的活动、过程和体系。主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。市场推广是指企业为扩大产品市场份额，提高产品销量和知名度，而将有关产品或服务的信息传递给目标消费者，激发和强化其购买动机，并促使这种购买动机转化为实际购买行为而采取的一系列措施。市场公关是主要从事组织机构信息传播，关系协调与形象管理事务的咨询，策划，实施和服务的管理职能，公关的主体是社会组织；公关的客体是公众；公关的手段是传播。群鸿客户发展平台为你服务。