企业员工违反规章制度的处理

为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本公司管理制度大纲。一、公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章制度和决定。二、公司倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、管理、经营水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识，为员工提供学习、深造的条件和机会，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的员工队伍。五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。六、公司实行“岗薪制”的分配制度，为员工提供收入和福利保证，并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇;公司为员工提供平等的竞争环境和晋升机会;公司推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励。七、公司提倡求真务实的工作作风，提高工作效率;提倡厉行节约，反对铺张浪费;倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。八、员工必须维护公司纪律，对任何违反公司章程和各项规章制度的行为，都要加以追究。员工守则一、 遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。二、 维护公司声誉，保护公司利益。三、 服从领导，关心下属，团结互助。四、 爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。五、 不断学习，提高水平，精通业务。六、 积极进取，勇于开拓，求实创新。扩展资料企业劳动规章制度是企业内部的“劳动法律”，是企业进行劳动管理的工具。依法建立和完善劳动规章制度,既是企业的权利,也是企业的义务。从一定的意义上说，企业进行劳动管理，必须靠规章制度进行管理，没有劳动规章制度，企业就无法进行劳动管理。我国《劳动合同法》第三十八条规定：“用人单位有下列情形之一的，劳动者可以解除劳动合同：??（四）用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的??”《劳动合同法》第三十九条规定：“劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：（二）严重违反用人单位的规章制度的??”《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》第87条规定:“ 劳动法第二十五条第（三）项中的“重大损害”，应由公司内部规章来规定。根据上述法律的规定，如果规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益，劳动者可以解除劳动合同（此种情况下用人单位需要给劳动者经济补偿）；如果规章制度合法有效，劳动者违反的，用人单位也可以依据规章制度的规定，合法地解除与劳动者的劳动合同（此种情况下用人单位无需支付经济补偿金），这对企业的正常运作，规范管理劳动者的行为，无疑有着非常重要的作用，企业应给予高度的重视。参考资料：公司规章制度-百度百科

公司员工规章制度10条有：1、严明远程办公纪律，对员工奖罚分明，员工每天早上，应该按时进行远程办公签到，同时公司的基层管理人员，在一天的工作结束后，应该审核员工一天的工作成果，并向上级报告。2、在远程办公期间，对公司有特殊贡献的员工，应该给予奖励，采用远程会议表彰，提高奖金等多种举措，调动员工的积极性。3、对没有按时进行早会签到，上班期间随意外出，以及不能按时按量完成工作者，扣罚一定的奖金。4、员工在远程工作期间，有事应该向其上级主管部门进行请假，在获得批准后方可休假。5、员工在远程工作期间，应该恪守公司的商业机密，严格不进行任何外传。6、员工在工作期间，应该团结同事，在工作上有任何问题，及时向上级进行反馈。7、公司客服部门，应该妥善处理客户的意见，并快速反馈到上级主管部门。8、员工不得在远程办公期间私自离开，或者从事其它副业或兼职活动。9、员工不准在上班期间，私自登录QQ，发微博以及玩电子游戏等活动。10、员工应保证完成一天的工作量，并如期在网站上进行远程交付。

公司规章制度是公司用于规范公司全体成员及公司所有经济活动的标准和规定，它是公司内部经济责任制的具体化。公司规章制度对本公司具有普遍性和强制性，任何人、任何部门都必须遵守。公司规章制度大致可分为公司基本制度、公司工作制度和公司责任制度。公司规章制度的制定，应体现公司经济活动的特点和要求。首先具备的就是基本的考勤管理制度，需要明确几点上班，几点下班。这样是基本的约束然后是基本的财务制度，财务的基本报销制度，工资制度，惩奖制度，这些是稳定人心的基本然后是公司的人事制度，人事制度是公司内部的人员晋升、请假、休假、加班等等的一些管理性制度档案管理制度也是比较重要的，所有的材料档案需要统一的规划编号，统一的章子管理，都是公司财富的积累然后还有会议制度，会议的时候谁记录，会议到场时间，会议手机静音、禁止随便喧哗等一些制度6办公的时候的基本规范制度也是比较重要的，如办公的时候不准做个人的私事，不准随意看视频等，不准使用U盘等存储设备

如何提高员工制度执行力企业的管理离不开一套合理的规章制度，企业没有制度的话，就会形成很混乱的局面，管理无章可循，没有一定的企业文化，想到什么是什么，企业在制定制度的时候一定要根据自己企业的实际情况来定，这样才能保证正常的实施和作用。1、确保制度作用有效发挥领导者要起带头作用。中国古代的曹操就曾以“割发代首”树立遵守制度的榜样。领导严格遵守了，自然会对员工产生影响。一个合格的领导就是要严格的要求自己，只有要严格要求自己，从自身做起，才能领导他人，员工才会心服口服，才会服从领导的安排和指挥，员工都是这样的心里，他们觉得领导做不到的，凭什么来指挥自己呢？有这样的心里也是很正常的呢，所以领导一定要严格遵守制度，这样才能使员工遵守。同时要将制度的完善和执行作为公司的一项基础工作，长期关注。2、提高制度的科学性、合理性 通过对实际工作的了解，认真征求广大员工的意见，并开展制度讨论。同时各部门之间要加强联系，做到所订制度具有统一性、互补性。制度出台后要相对稳定。对确实不适应形势发展要求的制度不能墨守陈规，该及时修订、完善或废除的，要坚决取缔旧制度，确保制度不脱离实际。一套制度的出台和实施，不是那么简单的事情呢，一定要科学合理，要让员工能接受，连员工都不能接受的制度能执行下去吗？这样就是无效制定呢，所以呢，企业在做每项决定的时候，一定要让员工可以接受，这样很利于企业管理。3、营造自觉遵守制度的氛围 执行制度时，应加强指导和帮助，及时解决执行过程中出现的问题。主要应把制度作为一项重要的学习内容，同时还应将员工对制度的掌握程度作为对员工考核的重要内容，激励员工自觉学习制度。在加强制度学习时还应运用发生的诸多违规案例开展警示教育，使大家充分认识不执行制度对集体和个人所造成的危害，从而自觉遵守制度，营造良好氛围。企业的制度一定要让员工明白，这样的制度对他们自身有什么好处，可以作为他们的绩效，直接影响他们自身的利益，这样他们就会严重遵守和执行了呢。

　　1、程序合法 　　合法的企业规章制度要经过民主程序制定。也就是说，企业在制定规章制度的时候，要经过与工会或职工代表或全体职工的协商与讨论，这个协商讨论过程的存在是认定企业规章制度合法的重要依据。　　 2、向员工公示 　　公示是指用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。最可靠的作法是：一人发一本《员工手册》，在手册中列明企业与员工管理相关的所有规章制度，发放过程要员工签字。　　组织员工培训《员工手册》，要有培训的签到，培训考试的答卷与成绩，这些都可以成为向员工公示的证据。　　内容合法 　　不与法律法规相抵触。这一点容易理解，与国家法律法规相抵触的企业规章制度肯定得不到认可。 公司对员工过失的处罚是否有理，在于公司是否有相关的制度，是否对员工的此类行为进行了界定，例如：一员工没有穿工作服，在有的企业可能不是问题，但在有的企业可能就是严重问题，这要视企业的工作需要而定。　　如果公司有规章制度对这种情况进行规定，并约定了处罚措施，员工出现此类问题，企业进行处罚是完全合法的。如果没有相关规章制度，公司的处罚相对依据不足。　　另外需要注意的，在处罚员工的过程中，企业要与员工进行沟通，并对处罚结果签字或公示。

公司规章制度是为进一步深化企业管理，充分调动发挥公司员工的积极性和创造性，切实维护公司利益和保障员工的合法权益，规范公司全体员工的行为和职业道德。公司规章制度是为进一步深化企业管理，充分调动发挥公司员工的积极性和创造性，切实维护公司利益和保障员工的合法权益，规范公司全体员工的行为和职业道德。结合《公司法》和《劳动法》等相关规定，建立的一套管理制度，以促使公司从经验管理型模式向科学管理的模式转变。对法律明确规定需有职代会或职工大会通过的规章制度，企业制定该类规章制度时必须通过职代会或职工代表大会通过的，这是职工通过民主程序参与单位民主管理的形式。作用：依法制定的规章制度可以保障企业合法有序地运作，将纠纷降低到最低限度；好的企业规章制度可以保障企业的运作有序化、规范化，降低企业经营运作成本；规章制度可以防止管理的任意性，保护职工的合法权益；对职工来讲服从规章制度，比服从主管任意性的指挥更易于接受，制定和实施合理的规章制度能满足职工公平感的需要；优秀的规章制度通过合理的设置权利义务责任，使职工能预测到自己的行为和努力的后果，激励员工为企业的目标和使命努力奋斗。良好的规则制度为企业节约大量的人力物力为企业的正常运行提供保障。制定规章制度既是用人单位的法定权利也是用人单位的法定义务，根据劳动法第四条规定：用人单位应当依法建立和完善规章制度，保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。可见完善的劳动规章制度有助于保护劳动者的权益。完善的规章制度可以使用人单位的劳动管理行为规范化，从而排除用人单位任意发号施令，乱施处罚权，保障劳动者合法权利。然而不合理的违法的规章制度会大面积的侵犯职工权益，当然最终受损失的还是企业。合理的规章制度有助于职工明确自己的权利职责，同时遵守规章制度比完全听从随意性的长官意志更容易接受。好的规章制度通过赋予特定的职位特定的权利义务责任，使职工能预测到自己的行为和努力可能对自己和单位产生的结果，激励职工的工作热情。对法律明确规定需有职代会或职工大会通过的规章制度，企业制定该类规章制度时必须通过职代会或职工代表大会通过的，这是职工通过民主程序参与单位民主管理的形式。

公司员工管理制度包含多方面，钉钉都可助力企业进行智能化办公：考勤：钉钉考勤打卡主要用于内勤人员日常考勤，适用于上班地址较为固定的，若希望使用考勤打卡，需要请管理员先建立考勤组，设置了打卡规则后，员工按照考勤规则打卡即可哦。设置考勤组路径：手机端：请管理员在手机钉钉-【工作】-【考勤打卡】-【设置】-【新增考勤组】设置；电脑端：管理员在电脑企业管理后台-【工作台】-进入【考勤打卡】后台-左侧【考勤组管理】-【新增考勤组】设置完成后保存，员工打卡即可哦。人事：钉钉智能人事服务，个人档案，假期余额，成长记录在线查看，员工手机扫码办理入职， 流程便捷，员工生日祝福及时提醒，企业管理有温度审批：审批完成即可钉钉内一键批量付款，无需录入信息，自动关联电子发票，每笔支付清晰可溯源，适用于报销、付款、备用金申请等多个审批场景。出勤、假期类业务套件支持关联考勤，一键导出考勤报表，省去手动统计烦恼

这规章制服是公司的还是某组织的？是否合法合规？是否民主程序？是否有效公示？是否有效告知？公司是否欺诈法律意识薄弱的劳动者？

一、简介1、 制定《员工守则》的目的及其用途 本守则是向全体员工介绍公司人事制度、工作规章及员工待遇的常备手册。员工可以从中很快熟悉公司所有规章制度，以便员工更好地工作，公司更好地发展。 2、 由于手册无法涉及工作中的所有情况和问题，手册中陈述的制度条例及待遇应不断完善，所以公司保留按其认为合适的原则修订、增加或删除手册中任何条款的权利。规章制度、工作待遇一经修订，都将通知员工。 二、 聘用规章 1、培训制度 （1）职前培训： 所有新入公司员工都要进行培训，办公室负责培训内容包括：公司概况（组织结构、部门职能、产品、客户市场、企业发展史、 发展前景 、各项规章制度）。 （2）岗位专业培训： 公司根据需要对员工进行的专项培训（包括内部及到公司以外的单位），应签定《服务协议》并约定服务期，违约时按照《服务协议》及《劳动法》规定解决。 2、 人事管理 公司职工一律实行合同化管理，平等协商办理合同手续，合同关系形成后，双方必须遵守。公司与职工签订的合同，按职工自身具备的不同的条件，纳入不同的管理方式，确定不同的合同内容和有效期限。 （1） 转正人员的人事档案应调入公司集体户，由公司办理并缴纳五险一金（养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险、生育、住房公积金）及补充保险。 （2） 试用期内和临时聘用的、兼职人员、返聘的离退休人员等公司不负责各项保险的缴纳。 3、 试用期劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期为一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期为两个月，三年以上的固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期为3个月。试用期内甲方随时或乙方提前三天通知甲方，均可解除劳动合同。 4、 履行工作职责计划及评估 （1）每周一早上由部门负责人组织召开例会，总结、分配、讨论、工作上的问题，并做会议纪要； （2）试用期满，填写《员工转正通知单》，职员的直接领导会给其整个工作表现打分定级并通知办公室，办公室在接到通知后，为该职员办理档案调动手续并缴纳各项保险。 （3）每年十二月二十日交当年度工作总结，在次年一月份给员工评估，调整薪资、发放奖金。 在公司工作不满三个月的不涉及（3）。 5、 辞职（1）员工辞职,公司要求至少提前一个月提出书面申请(办公室索取表格),经批准后,必须将工作内容、相关资料、及所经手的业务进展情况等以书面形式移交给接管工作的其他员工，并积极配合移交工作。 （2） 员工离职，随即停止各项保险及其他福利待遇。 （3） 员工离职应主动交回手中的办公用品及公司的财产，并到财务进行个人的款项结算。

自觉遵守工作纪律，做到按时上班，不迟到，不早退。上班时间不做与工作无关的事。不擅自离开工作岗位，因病因事请假应按照学院部规定的相关制度办理。努力学习，提高自身的业务水平。工作认真负责，保质、保量按时完成各项任务。勤思考，善总结，为公司发展出谋划策，脚踏实地的提高公司业务量。外出联系业务要提前报告主管领导，以保证公司人员的人身安全和工作顺利进行。爱护公共财物，特别是液晶显示器电脑的合理使用，不得在电脑上玩游戏、看电影，不得上内容不健康的网站，做到相互督促。办公室要保持整洁，做到桌上物品、卫生工具、桌凳摆放整齐，保持地面干净、门窗清洁。节约用电，注意安全。人离室及时关空调、日光灯、饮水机，下班时要关好门窗。同事之间互相关心、帮助，团结协助，和睦相处、真诚友爱形成良好的集体氛围。九. 讲文明，有礼貌，不讲粗话，树立并维护个人和公司的良好形象。

在你的“制度表”增加上每一项的考核（奖惩条款），日常考核应由老板指定的人去执行。希望以上对你有帮助。

一、行政管理，包括考勤管理、印章管理、着装管理、后勤管理、卫生管理、安全管理、档案管理、人力资源管理、办公设备管理、办公用品管理、社会保障、工资福利、岗位职责、绩效考核等方面；二、财务管理，包括现金管理、费用开支、差旅费标准、电话费标准、账册报表管理、数据统计分析、计量管理、仓储管理等内容；三、生产管理，包括岗位职责、操作规程、产品标准、工艺流程、控制参数、安全规程、设备管理、现场管理、质量管理、产品检验等；四、业务管理，包括采购管理、销售管理、经销商管理、价格管理、物流运输、市场调研、宣传推广、客户服务等内容；五、其他的如产品研发、科技创新、资本运作、进出口贸易等一般小企业是不涉及的。扩展资料：作用（1）依法制定的规章制度可以保障企业合法有序地运作，将纠纷降低到最低限度；（2）好的企业规章制度可以保障企业的运作有序化、规范化，降低企业经营运作成本；（3）规章制度可以防止管理的任意性，保护职工的合法权益；对职工来讲服从规章制度，比服从主管任意性的指挥更易于接受，制定和实施合理的规章制度能满足职工公平感的需要；（4）优秀的规章制度通过合理的设置权利义务责任，使职工能预测到自己的行为和努力的后果，激励员工为企业的目标和使命努力奋斗；（5）良好的规则制度为企业节约大量的人力物力为企业的正常运行提供保障。参考资料：百度百科-公司规章制度

任何人都不会否认，规范和制度是公司必不可少的软件，也是公司得以正常运转的基本。公司各种分工、岗位、类型、素质的员工汇集在一起，需要规章制度的指导，才能高效地协同工作，才能使公司稳步发展壮大。一、综述类：《公司劳动管理规定》说明：涵盖聘用、入职、工伤、休假……直至离职的流程、各环节要点规定；二、工资方面：（1）《公司工资支付规定》说明：涵盖工资结构、正常及工伤、休假等特殊情况下工资发放规定；（2）《员工绩效考核管理规定》说明;与工资支付条例相配合，影响工资、奖金计算办法；三、考勤方面：《公司考勤管理规定》说明：规定工作时间、加班、考勤方式等四、休假方面：《员工休假管理规定》说明：涵盖各种假期的请假流程、假期待遇等五、劳动纪律和奖惩方面（1）《公司劳动纪律》说明：规范员工劳动纪律（2）《公司奖惩条例》说明：规定公司奖励、处罚种类、适用情形、程序等。以上制度是公司必备的，也可以将其相互组合，涵盖相应内容即可。

任何人都不会否认，规范和制度是公司必不可少的软件，也是公司得以正常运转的基本。公司各种分工、岗位、类型、素质的员工汇集在一起，需要规章制度的指导，才能高效地协同工作，才能使公司稳步发展壮大。一、综述类：《公司劳动管理规定》说明：涵盖聘用、入职、工伤、休假……直至离职的流程、各环节要点规定；二、工资方面：（1）《公司工资支付规定》说明：涵盖工资结构、正常及工伤、休假等特殊情况下工资发放规定；（2）《员工绩效考核管理规定》说明;与工资支付条例相配合，影响工资、奖金计算办法；三、考勤方面：《公司考勤管理规定》说明：规定工作时间、加班、考勤方式等四、休假方面：《员工休假管理规定》说明：涵盖各种假期的请假流程、假期待遇等五、劳动纪律和奖惩方面（1）《公司劳动纪律》说明：规范员工劳动纪律（2）《公司奖惩条例》说明：规定公司奖励、处罚种类、适用情形、程序等。以上制度是公司必备的，也可以将其相互组合，涵盖相应内容即可。

公司规章制度分为不同类型。包括直接涉及劳动者切身权益的规章制度，以及不直接涉及劳动者切身利益的规章制度，诸如会计财务制度、市场销售制度、车辆使用管理制度、报销制度、安全生产等方面的经营管理制度。对于涉及劳动者权益的规章制度，也需要经过民主程序制定，否则不适用于员工。以上规章制度需要由单位名义制定，具体制作可以由部门制作，但需要单位名义作出。具体法律业务可来律所方面咨询。北京市同创（济南）律师事务所地址：济南市高新区联合财富广场大厦4-907咨询电话：0531-88202699

　　制定规章制度既是用人单位的法定权利也是用人单位的法定义务，根据劳动法第四条规定：用人单位应当依法建立和完善规章制度，保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。可见完善的劳动规章制度有助于保护劳动者的权益。完善的规章制度可以使用人单位的劳动管理行为规范化，从而排除用人单位任意发号施令，乱施处罚权，保障劳动者合法权利

　　1、程序合法 　　合法的企业规章制度要经过民主程序制定。也就是说，企业在制定规章制度的时候，要经过与工会或职工代表或全体职工的协商与讨论，这个协商讨论过程的存在是认定企业规章制度合法的重要依据。　　 2、向员工公示 　　公示是指用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。最可靠的作法是：一人发一本《员工手册》，在手册中列明企业与员工管理相关的所有规章制度，发放过程要员工签字。　　组织员工培训《员工手册》，要有培训的签到，培训考试的答卷与成绩，这些都可以成为向员工公示的证据。　　内容合法 　　不与法律法规相抵触。这一点容易理解，与国家法律法规相抵触的企业规章制度肯定得不到认可。 公司对员工过失的处罚是否有理，在于公司是否有相关的制度，是否对员工的此类行为进行了界定，例如：一员工没有穿工作服，在有的企业可能不是问题，但在有的企业可能就是严重问题，这要视企业的工作需要而定。　　如果公司有规章制度对这种情况进行规定，并约定了处罚措施，员工出现此类问题，企业进行处罚是完全合法的。如果没有相关规章制度，公司的处罚相对依据不足。　　另外需要注意的，在处罚员工的过程中，企业要与员工进行沟通，并对处罚结果签字或公示。

最简单的一点就是，出了交通事故你不用负责

处罚

公司制度包括管理大纲、财务管理制度、合同管理制度、工程发包制度、采购管理、销售管理等内容。使企业规章制度有法律效力的规则如下：1、规章制度的内容合法、用语规范。许多企业制定规章制度时由于不了解或漠视现行的法律法规、政策而致使所制定的规章制度中的某些内容违反法律强行性规定而不具有法律效力；2、规章应当经过民主程序确定。法律规定涉及到职工利益的企业规章制度应经职工（代表）大会通过，否则不发生法律效力；3、规章制度确定后应当公示或直接作为劳动合同的附件让劳动者签署。可以用书面形式或电子文件形式向全体员工公示，否则不对员工产生效力；4、规章制度应当及时修改、补充。《中华人民共和国劳动法》第四条用人单位应当依法建立和完善规章制度，保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。

公司规章制度是为进一步深化企业管理，充分调动发挥公司员工的积极性和创造性，切实维护公司利益和保障员工的合法权益，规范公司全体员工的行为和职业道德。结合《公司法》和《劳动法》等相关规定，建立的一套管理制度，以促使公司从经验管理型模式向科学管理的模式转变。

转载一下资料供参考小公司管理制度　　1、公司作息时间 上午8:00——12:00 下午14:00——18：00 。 公司员工上下班必须严格按照作息时间执行，不迟到、早退；　　2、上班考勤实行实时签到制度，不得故意误签上班时间，必须本人亲自签到确认；　　3、工作期间内不得窜岗、闲聊、玩网络游戏、网络聊天、利用公司电话打私人电话、吃食物、听音乐等与工作无关的事情；　　4、员工必须服从上级管理人员领导，不得工作怠慢；　　5、上班前30分钟和下班前20分按《卫生轮流值日表》打扫办公区域内卫生，保持整洁、干净的工作环境；　　6、下班时必须关好门窗及设备电源，防止安全事故发生；　　7、工作期间遇到顾客访问时，必须主动、亲切的接待或提供咨询；　　8、有来访电话时必须做好记录，包括：来电单位、内容摘要、来电时间、纪录人等重要信息；　　9、上班要佩带工作卡，必须保持良好的工作态度和风貌；　　10、外出办公事时要向领导或同事打招呼，说明去向；　　11、特殊私事要向领导请假，待领导批准方可离开单位，否则根据情节处理；　　12、当日的工作必须在下班前结束，不得拖到第二个工作日；　　13、爱护公物，节约物品。　　14、积极学习业务知识。　　15、同事间要相互协作，相互支持。

电子贸易公司和一般贸易销售公司区别不大的，都是经销产品的，只是产品不同而已，建议你到网络搜搜，找找公司管理制度等等。没有那么百分百合适你的，不同公司的管理，都不一样，别人的也只能够借鉴和参考，最终还得有自己的东西，另外规章制度，也是根据实际情况，不断变化着的。

公司规章制度满足以下几点则有效：一、规章制度的内容要合理合法。二、制度规章制度的内容要有民主程序。三、规章制度要向劳动者公示或告知。用人单位要想制定的规章制度有效，上述三点是应当考虑的内容，如果履行相应的民主程序会有困难，但是制定的规章制度内容合法，必须向劳动者进行了告知或有效公示，这两点必须符合条件，否则规章制度可能是无效的。法律依据：《中华人民共和国公司法》第十一条设立公司必须依法制定公司章程。公司章程对公司、股东、董事、监事、高级管理人员具有约束力。

　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢？以下是我为大家整理的演讲比赛活动的策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　一、 活动背景： 　　公司价值观经过多次的讨论，初步形成共识。在公司快速发展变化过程中，如何统一我们的思想，明确我们发展方向，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通过这次比赛能够增加员工认同感、归属感，对企业价值观有更深刻的了解。 　　二、 演讲主题： 　　1、担当在词典里的意思是“接受并负起责任”，担当是一种态度,也是一种行动。关注身边，收藏来自周边的担当、价值与分享； 　　2、价值源于我们每一位员工的担当，认真做一件事你有执行价值，是你为公司带来收益的`结果价值，走出公司你就代表着大地，这是你的形象价值....... 　　3、分享是价值的延伸。于团队分享你的经验和方法，于客户分享你的资源和优势，于成员分享你的成果和荣誉，价值在分享中扩大。 　　4、参赛选手依据主题，题目自拟。 　　三、 演讲比赛要求 　　1、参赛人员：各部门根据人数以不低于10:1的标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛； 　　2、演讲稿提交时间：7月12日前 　　3、演讲内容： 　　（1）演讲稿须紧扣主题，有实际案例； 　　（2）担当、价值、分享事例可以是自己的，也可以是团队及团队战友们之前发生的，只要它发生在公司； 　　（3）案例强调真实，只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。 　　4、演讲时长：4―6分钟； 　　5、演讲形式：脱稿演讲，可以ppt或其他方式辅助演讲（ppt内容不得泄露演讲词）； 　　6、奖项根据评分细则从高到低评选； 　　7、评分细则： 　　四、奖励 　　注：评分规定去掉一个最高分，去掉一个最低分取评价分。保留一位小数点 　　一等奖1名1000元及证书 　　二等奖2名600元及证书 　　三等奖3名300元及证书 　　五、 评委名单： 　　总经理、部门经理 　　六、预算 　　1.场地租赁费（星沙仓库或租赁酒店会议厅） 　　2.比赛奖金3100元 　　3.水果零食500元 　　4.横幅40元 　　5.证书40元 　　6.小礼品200元 　　合计：约4000元（不包含场地租赁费 　　活动细则 　　一、通知 　　1.邮件：为弘扬大地价值观，公司特举办“担当、价值、分享”主题演讲大赛。本赛以诠释公司价值观为宗旨，意在于感动中激发全体员工的敬业热情。欢迎广大公司员工积极参与。 　　2.会议：部门经理会议宣传，告知比赛相关内容。 　　3.通知时间：7月3日 　　4.报名截止：7月15日 　　二、演讲比赛报名 　　湖南大地“担当、价值、分享”演讲比赛报名表 　　三、物料准备：条幅1条（“担当价值分享”主题演讲大赛）、证书、奖金、小礼品、零食、话筒、音响、投影仪、企业MV、企业宣传片各部门根据人数以10:1的标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛 　　四、执行人员 　　1.行政部：场地预定、零食水果购买、证书购买、横幅准备。 　　2.财务部：奖金准备。 　　3.人力资源部：通知、企业宣传片制作、解答相关事宜、整体活动全程把握。

初中班级管理的工作总结 　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我精心整理的初中班级管理的工作总结，希望对大家有所帮助。 初中班级管理的工作总结1 　　一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 　　一、班级现状分析 　　我班现有学生45人，女生17人，男生28人。班里的学生分为三种类型，一是知道学，自控能力较好的学生。二是肯学，但学习能力不强的学生。三是纪律松散、学习不认真、基础又不好的学生。每个孩子都活泼好奇心强，大部分的学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，自觉学习的能力比较弱，需要下大力气来扭转。 　　二、班级日常管理及养成教育 　　九年级是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，努力克服固执己见，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。 　　1 、重视班委的培养，彰显其价值 　　“火车跑的快，全靠车头带”，平时定期召开班委会。及时掌握班内动向，以便工作的展开。 　　2、进行卫生改革，加强班级的卫生管理，搞好卫生工作。 　　以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。如果那组值日不干净，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。同时要求学生每天两扫，值日要干净彻底，不留死角，做好防疫工作。 　　3、养成教育，常抓不懈 　　养成教育是学校德育工作的基础教育。学生的行为具有持续性和反复性。冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需要长期抓，切不可“三天打鱼，两天晒网”所以对学生的养成教育要有耐心，要持之以恒。我经常利用班会课和课间时间对学生进行教育要求学生从小事做起，从身边的事做起。如见到地上有垃圾果皮随手捡起来，见到教师要主动行礼问好，在楼道里要轻声慢步靠右行，见到班里的门窗桌椅坏了自觉自愿修好，“随风潜入夜，润物细无声”，学生的行为习惯的变化，也就在点滴小事中。 　　4、严格班级管理力度，注重学生的安全教育 　　实施班委成员协助老师管理班级制度，加强安全教育工作。特别是在请假制度上，针对一张假条用一天及无视学校规定私自外出的情况，对学生进行思想及安全教育，批请假条时更为谨慎、严格，询问清楚学生请假的原因，不厌其烦的叮嘱学生注意事项，以保证学生的安全。每次班会课上，都要强调安全，课间经常在班里提醒学生不要追逐打闹、上下楼梯要有秩序等。 　　5、心理疏导，消除心理障碍 　　青少年时期的学生，身心正处于一个迅速发展的阶段，在心理上表现出半幼稚、半成熟状态，再加上家庭的过分溺爱，社会的不良影响，往往使他们好逸恶劳，自我意识过重，承受能力极小，心理素质较差等。在平时的教育教学中，我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。另外，班主任帮助学生树立目标，有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己，随时调整自己。同时采取个别谈心，开展集体活动等各种方式进行引导和调适，并适当教给他们一些心理保健知识，不断提高学生对社会环境的适应能力、对外来刺激的忍受能力、对心理活动的"平衡协调能力。 　　三、我在差生转化工作中从以下几个方面做起 　　1、争取家长配合发挥家庭教育作用。学校家庭联手打造孩子的未来形成强大的教育合力，在实际工作中请家长来访、家长会、座谈会的形式，汇报学生在校的表现，争取家长支持配合。 　　2、重后进生激励后进生。尊重后进生的人格，以表扬为主，发现挖掘后进生的闪光点，给他们“用武之地”激发他们热情，增强他们信心，比如有的后进生劳动很积极，肯卖力，可以委任其劳动委员一职，负责班级卫生管理，有的后进生让他充当纪律委员一职。他们在记录班级纪律的同时也约束规范了自己的行为，班主任也多了表扬的依据。 　　3、致力学风建设。发挥先进群体对后进生的感染作用。先进群体的榜样作用是巨大的，在良好学风的包围中，少数后进生蠢蠢欲动的欲望便能打消很多，先进带动落后，在先进群体的感召下，加之班主任循循善诱，天长日久，后进生会逐渐走向积极康健的大道。 初中班级管理的工作总结2 　　本学期我继续担任八年三班班主任，现将半年来班级工作做一详细总结。 　　一、制定严格的班纪班规，严格制度，形成良好的班风。 　　中学生在校学习、生活的环境还是学校班级，而班上的人际环境、心理环境、学习环境是否对学生的健康发展有利，关键是班纪班规、班风和班貌建设是否良好。严格管理班级，加分、扣分公开、明确责任，寻找差距，确定努力方向。做到班荣我荣、班耻我耻。在管理班级的整个过程中，我得出了一条经验是;管理制度要严格，执行要有始有终，这就叫“有规矩，成方圆”。 　　二、关心、爱护每一个学生，真正的做到对一个学生关心。 　　老师都喜欢各方面全面发展的学生，这是人之常情;而要喜欢后进生，特别是不听话的学生，在感情上确实较难。作为一位从事教育事业的工作者，特别是班主任，不应该歧视、抛弃后进生，而是需要更多的爱心和热情做好细致的工作，促使后进生的转化。要做好这项工作，首先要对后进生的学习情况、家庭情况进行深入的了解，发现其闪光点，寻求突破口，经常、反复做工作，使每一个学生都能抬起头来走路。在这项工作中，我注重情感交流，以心换心，设身处地，用师爱温暖被冷落的心。同时从一点一滴的小事开始，培养他们的自尊、自信、自爱的精神，挖掘闪光点。然后从严要求，积极鼓励他们在思想上的每一个进步。最后，为巩固他们的进步，我在每个后进生的周围，安排一批班干部、好同学对他们进行热心的帮助。这样，有了家长的定期交流，有了老师的定时指导和班团干部的帮助，形成了一个促进后进生转化的良好环境，使班级的后进生转化工作取得了较好的.效果。 　　三、注重多方位联系，形成教育网络。 　　在班集体的建设中，我也注重纵向和横向的联系，调动一切积极因素，形成教育的整体网络，使班级建设稳步前进。班主任工作需要得到各科任教师的配合。我主动定期向各科老师了解学生的学习情况，以便掌握学生的主要动向，同时，也便于科任教师了解详细情况。做到经常交流，共同配合，齐抓共管，使班级各个方面获得了进步。从接手班主任工作开始，我与学生家长就建立起联系制度，有的采取电话交流，定期与家长联系。这样，一方面了解了学生的家庭情况，以便“对症下药”;更重要的是取得家长对子女和班主任的理解，通过共同商议对孩子的教育问题，改变一些家长的片面观点和不正确的育人观念。这样一来，使得班主任工作得到各部门、各方面和学生家庭的相互配合，而不是班主任唱“独角戏”。 　　四、言传身教，以情激情。 　　教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出一点疏漏。凡要求学生做到的，班主任坚决做到。要求学生不乱扔纸屑，我一看到地上有纸屑就随手捡起;要求学生不准带零食进教室，我首先严于律己;要求他们讲究文明礼貌我首先以身作则。在教育学生时，我采取的是情感陶怡、以情育情的方法，引起学生感情上的共鸣。 初中班级管理的工作总结3 　　一个成功的班主任，其行为首先表现出的特点是：有理想，爱学生，能为学生的成长奉献出身心，具有做好自己班级工作的各方面的才能。 　　那么，在实际工作中，班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢?综合班主任工作的过程、方式及职业性质等特点，我认为班主任应努力做到以下几点： 　　一、勤于深入学生的生活 　　从管理学的角度看，班主任工作的实质，就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控。而有效的计划和调控，必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上。 　　正如俄国教育家乌申斯基所说的那样，要想从一切方面教育人，就必须从一切方面了解人。实践证明，班主任走进学生的生活，有利于全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等，有利于掌握班级总貌、特点及基本倾向，制定出切实可行的教育计划。 　　同时，在与学生日常的实际接触中，能及时地把握班级的动态，对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。 　　目前，我国不少学校在实施班主任管理的过程中，提出班主任参与学生活动的多种不同的“到位”要求，并以此作为班主任工作评估考核的重要内容，其意义正在于督促班主任变间接、简单的“遥控式”管理为直接、具体的“走动式”管理，避免工作的主观性和盲目性。 　　当然，班主任的“走动式”管理决不是“巡警和看守式”的，而是与学生情感交流、对学生循循善诱的过程。 　　当今的青少年学生与过去的学生相比，心理上有一个明显的变化，即希望班主任和他们打成一片，参与他们的各种活动，希望得到教师的尊重、爱护和关心，希望能直接得到班主任的多方面指点。 　　班主任如果能抓住这一契机，深入学生，对他们充满热情，那么学生便会对他(她)产生心理认同，“亲其师，信其道”，教育也便成功了一半。 　　二、勤于观察 　　要获得关于学生的第一手资料，班主任就要事事留心、时时注意、处处发现。 　　比如，在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念;在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法，等等。 　　全国优秀班主任毛蓓蕾老师从一个学生在课堂上露出的一丝怪笑，访到了该生与社会后进青年的秘密交往。姚亚平老师从家长为孩子系鞋带的极普通的小事，发现了独生子女教育的严重问题。 　　可见优秀班主任总是一位优秀的观察家，他们不仅勤于观察，而且目光敏锐，能从学生的一举一动、一言一行，甚或是极微小的情绪变化上，感知学生的思想和心理状态，把握偶发事件的荫芽，及时采取针对性教育和防范措施。 　　勤于观察有助于班主任从观察量的增加上把握对学生质的认识，每个学生都是一个独特而复杂的个体，在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同。 　　班主任只有经常地、有目的地反复观察学生相同与不同的方面，才能在大量感知材料的基础上，从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对学生的思想、行为给予实事求是的评价，进行“长善救失”的教育。 　　三、勤于捕捉与学生交谈的机会 　　班主任整天和学生打交道。一方面，在了解学生的过程中，交谈可弥补眼观之不足，拓宽获得学生信息的渠道，避免了解学生过程中的“晕轮效应”;另一方面，交谈在说服、教育学生的过程中，能收到巩固和强化学生知行的效果。 　　教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程，理的阐发、情的表达、行的引导，往往要借助于语言“媒介”来实现。称职的班主任无不与学生有大量的语言交流。 　　他们或及时向学生传递国内外的最新信息，引导学生进行讨论;或提出敏感的人生问题供学生思考，给学生以有益的忠告;或对学生所表现出的积极态度和才能予以肯定和赞赏，对偶发事件进行艺术处理和巧妙的引导…… 初中班级管理的工作总结4 　　时间飞逝，转眼间又是一年。在本学期，我担任xx班的班主任工作。今年是初中的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。本学期的xx班班风比较稳定，学习成绩有了显著地提高，现将班主任工作的实际做法总结如下： 　　一、德育工作 　　我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的： 　　1、教会学生如何做人。 　　如何做人是教育的根本，要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。 　　2、教会学生如何生活。 　　要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培养学生独立生活能力。 　　3、教会学生如何学习。 　　培养学生独立学习、创新学习的能力，指导学生的学习方法、研究方法，鼓励学生独立研究，积极探究、勇于创新。 　　二、班级管理 　　加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入了解学生。 　　三、后进生的转化工作 　　在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清楚他们之所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心、最信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。 　　四、重视对优等生的教育 　　对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上，正确的引导他们积极进取，善于激发优等生的创造才干，使其创造力充分发挥出来。 初中班级管理的工作总结5 　　xx年学年度，我很荣幸担任初二年级四班的班主任。在去年的学年里，我班学生通过积极向上，奋发图强地努力，并取得了优异地成绩，这些都与学生不断地努力及与他们配合我的工作息息相关。作为班主任的基本任务就全面贯彻教育方针，按照德、智、体全面发展的基本要求，实施对学生健康的教育管理及培养兴趣能力，使得每一位学生都能健康快乐的成长并积极乐观地全面发展。归根结底，本着对学生的良好教育，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体做出以下几个方面的工作： 　　一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德、智、体全面发展的人才。 　　1.思想道德教育 　　班主任对学生的思想教育在教育领域尤为重要，首先老师就要有一颗宽容的心，然后对学生，对班级进行思想道德教育，这也是教师的主要任务。在关心爱护学生的同时，还要对他们进行思想道德教育，使得他们做到爱祖国，树立远大的目标与理想，并增强集体观念，家庭观念，培养高尚的情操，形成积极向上，乐观开朗，朝气蓬勃的新一代接班人理念。 　　做好学生的思想工作需从两方面着手，一方面要重视班会，开好班会，另一方面则是要重视与学生的思想交流，多与学生沟通。 　　初二的学生正是青春朦胧的时期，在思想与观念上都会有模糊的时候，很多学生处于痴心妄想，躁动不安地状态，当他无心学习的时候，要进行细心地劝导，不能盲从伤害学生的自尊心，如果一刀溅血不但会导致学生的叛逆还会使得反感，导致厌学重上加重，所以利用好班级的时间，回避一些单调无聊的话题，切实为学生考虑，澄清学生模糊的意识，提高学生的思想境界。开班会也不一定要很长时间，如果出现问题了，及时利用一些零碎的时间，比如课间或者放学前的十几分钟，大家一起分析下事件或者是某某同学的行为，对事不对人，进行警惕性的引导，往往能影响班风与学风，从而消灭学生的一些不良思想。 　　2.重视思想交流 　　学生需要面对面地细心劝导与心理咨询。以学生的个性与性格而进行教育，与学生促膝而谈，为他们排忧解难，成为学生的知己，就会赢得越来越多的学生尊重与信任。 　　3.量化管理 　　古往今来，严师出高徒，如果给了学生太多自由，也会导致学生无所事事的思想。无规矩不成方圆，这也是其中的道理，老师给予学生的散漫在某些程度上也会导致学生叛逆，因为信任会使得学生随心所欲。而我们要把对学生的量化做为规范学生，约束学生不良行为的守则。早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，严谨认真、一丝不苟，至使学生以习惯成自然，并按照学校《日常行为规范表》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，同时更是学生直观了解自己的途径，像一面镜子反馈每个人的信息，这样有利于强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。 　　二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，重视班委班风建设。 　　初二年纪，正是身体发育的时候，很多学生会有对身体、思想变化的重要变化阶段感到疑惑，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对学习失去信心。因此，在此特殊阶段间思想工作显得更加复杂和重要。想要组织一个成功的班级，就要要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，再进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。因此，我的班级管理工作从以下三方面进行实施： 　　三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，胜利者去。 　　集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。然而学习比较差的学生历来是班主任最难的工作，却又是影响整体教育质量的重要环节。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注差生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值;同时，我还创造条件和机会让后他们表现优点和长处，及时夸赞他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，细心劝导，并组织“一帮一”活动，做为老师，就有责任理解学生并尊重和真心用爱来感染他们，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。 　　四、积极组织活动，凝聚团体力量 　　在西北边疆长大的学生，大部分都是来自农村，所以在这块上很是欣慰，每次组织活动，大家都积极向上，那种军垦地区的精神就展现在了学生们身上，虽然有些家境比较好的学生每次去参加组织活动的时候，总是非常落后，但是我依然鼓励大家，现在讲究的是团体精神，要携手劳作才会产生价值。于是，每次我都将他们分成组，然后由组来完成任务，干得不好的，勤快能干的就帮助他们一起干。时常我也会把那些不太会劳动的学生进行精心地劝道，教会他们要学会劳动，学会自理生活。每次组织完活动，也会让学生们写下活动感受，从中体会到人生哲理。凝聚团体，实质也就是要团结一心，奋发图强，这不仅仅包含一个班级那么简单，从小养成热爱劳动的习惯，凝聚团体的力量，更是对以后走入工作岗位的事业上有更重要的帮助，甚至乃至一个国家的发展都离不开团体力量。 ;

人口，地理，性别，年龄等因素

　　《风の住む街 风居住的街道》是2003年矶村由纪子与日本著名二胡演奏家坂下正夫合作的经典曲目，二胡与钢琴的搭配对话，令人耳目一新，整体上来说，感觉二胡的比重大于钢琴，或者说是感染力超越了钢琴，二胡的忧伤在这里胜过了钢琴的浪漫……　　钢琴和二胡交织在一起，相互倾诉，相互爱慕，但永远不会重合，仿佛两个永远都不能在一起的恋人。　　Yukiko Isomura 矶村由纪子，是一位日本新生代的优秀钢琴女作家，她可以说是音乐神童，3岁就已经开始练习弹奏古典音乐，十岁就可以创作歌曲。她的音乐挺通俗入耳，风格路线近似西村由纪江。这张《风の住む街风居住的街道》最令人耳目一新的是，当中有二胡和钢琴的相互搭配对话，更有另一番味道。　　收录曾作为NHK《太极拳》主题曲和《让我们用电脑尽情享受音乐吧》课题曲的《风居住的街道》，以及作为NHK一档节目主题曲的《公园大道》等13首曲目。矶村由纪子在自己的处女作中演绎了钢琴、二胡、小提琴、吉他、贝司、电振颤琴及多种打击乐器。　　《青色拂晓》以热情的钢琴开始，仿佛有人在耳边轻声低吟一般，亲切，优美。吉他的音色也很曼妙。不知不觉间使人融入火样的热情中，而感到无比的舒适，自在。单是这第一支曲子，就使人为之倾倒了。天才的钢琴家，再加上二胡、小提琴、贝司，以及电振颤琴，这样一种东洋式的洗涤，深深地震撼了人们近来懒惰的灵魂。　　矶村由纪子的音乐被公认是“上等的治愈佳品”，而且其中包含活力。所以，会让人有百听不厌的感觉。同名曲《风居住的街道》自不用说，是2003年矶村由纪子与日本著名二胡演奏家坂下正夫合作的经典曲目，二胡与钢琴的搭配对话，令人耳目一新。整体上来说，感觉二胡的比重大于钢琴，或者说是感染力超越了钢琴，二胡的忧伤在这里胜过了钢琴的浪漫……专辑中其它的曲目都是值得期待的。　　轻音乐《风居住的街道》　　这大概是世界上最遥远的距离吧 钢琴和二胡 缠绵纠结 却像永远都不可能在一起的恋人 世界上最遥远的距离 是明明相爱的两个人却不能在一起……

2023年男子篮球世界杯赛程：2023年8月25日-8月30日为小组赛阶段。2023年8月31日-9月4日为淘汰赛阶段/17-32排位战；2023年9月5日-9月10日为1/4决赛、半决赛以及决赛。此次男篮世界杯将在菲律宾、日本以及印尼进行，小组赛阶段为2023年8月25日-8月30日，晋级淘汰赛/17-32名角逐赛为8月31日-9月4日，半决赛以及决赛为9月5日-9月10日1/4决赛。中国男篮此次小组赛具体赛程为为北京时间8月26日，中国男篮将VS塞尔维亚男篮，北京时间2023年8月28日，中国男篮VS南苏丹男篮；2023年8月30日中国男篮VS波多黎各男篮。本次男篮世界杯，中国男篮的目标就是冲击小组赛出线，同时据篮协主席姚明近期的发言透露，中国男篮现在最重要的目标就是争取获得2024年巴黎奥运会门票。男子篮球世界杯简介国际篮联篮球世界杯（FIBA Basketball World Cup）简称“篮球世界杯”，前身是从1950年开始举办的世界男子篮球锦标赛。2012年1月28日国际篮球联合会宣布男篮世锦赛更名为篮球世界杯。国际篮联篮球世界杯是国际篮球联合会（简称“国际篮联”）主办的世界最高水平的国家队级篮球赛事，每四年举办一次。北京时间2012年1月28日，国际篮球联合会在时间周四对外正式公布，从2014年开始，世界篮球锦标赛正式更名为篮球世界杯。2014年国际篮联篮球世界杯的举办地为西班牙，成为男篮世锦赛更名为篮球世界杯后的第一个举办国家。

应用　　电磁波为横波，可用于探测、定位、通信等等。 　　电磁波谱(波长从长到短)是无线电波，微波，红外线，可见光,紫外线，伦琴射线(X射线),伽玛射线. 　　应用： 　　无线电波用于通信等 　　微波用于微波炉、卫星通信等 　　红外线用于遥控、热成像仪、红外制导导弹等 　　可见光是所有生物用来观察事物的基础 　　紫外线用于医用消毒，验证假钞，测量距离，工程上的探伤等 　　X射线用于CT照相 　　伽玛射线用于治疗,使原子发生跃迁从而产生新的射线等. 　　无线电波。无线电广播与电视都是利用电磁波来进行的。在无线电广播中，人们先将声音信号转变为电信号，然后将这些信号由高频振荡的电磁波带着向周围空间传播。而在另一地点，人们利用接收机接收到这些电磁波后，又将其中的电信号还原成声音信号，这就是无线广播的大致过程。而在电视中，除了要像无线广播中那样处理声音信号外，还要将图像的光信号转变为电信号，然后也将这两种信号一起由高频振荡的电磁波带着向周围空间传播，而电视接收机接收到这些电磁波后又将其中的电信号还原成声音信号和光信号，从而显示出电视的画面和喇叭里的声音。 　　电磁波的电场(或磁场)随时间变化，具有周期性。在一个振荡周期中传播的距离叫波长。振荡周期的倒数，即每秒钟振动(变化)的次数称频率。 　　很显然，波长与频率的乘积就是每秒钟传播的距离，即波速。令波长为λ，频率为f，速度为V，得： λ=V/f波长入的单位是米(m)，速度的单位是米/秒(m/sec)，频率的单位为赫兹(Hertz，Hz)。 整个电磁频谱，包含从电波到宇宙射线的各种波、光、和射线的集合。不同频率段落分别命名为无线电波(3KHz—3000GHz)、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线(伽马射线)和宇宙射线。 在19世纪末，意大利人马可尼和俄国人波波夫同在1895年进行了无线电通信试验。在此后的100年间，从3KHz直到3000GHz频谱被认识、开发和 逐步利用。根据不同的持播特性，不同的使用业务，对整个无线电频谱进行划分，共分9段：甚低频(VLF）、低频(LF)、中频(MF)，高频(HF)、甚 高频(VHF)特高频(uHF)超高频(sHF)极高频(EHF)和至高频，对应的波段从甚(超)长波、长波、中波、短波、米波、分米波、厘米波、 毫米波和丝米波(后4种统称为微波)。见下表。无线电频谱和波段划分 　　段号 频段名称 频段范围（含上限不含下限） 波段名称 波长范围（含上限不含下限） 　　1 甚低频（VLF） 3～30千赫（KHz） 甚长波 100～10km 　　2 低频（LF） 30～300千赫（KHz） 长波 10～1km 　　3 中频（MF） 300～3000千赫（KHz） 中波 1000～100m 　　4 高频（HF） 3～30兆赫（MHz） 短波 100～10m 　　5 甚高频（VHF） 30～300兆赫（MHz） 米波 10～1m 　　6 特高频（UHF） 300～3000兆赫（MHz） 分米波 微波 100～10cm 　　7 超高频（SHF） 3～30吉赫（GHz） 厘米波 10～1cm 　　8 极高频（EHF） 30～300吉赫（GHz） 毫米波 10～1mm 　　9 至高频 300～3000吉赫（GHz） 丝米波 1～0.1mm编辑本段电磁波治疗应用　　“特定电磁波谱”（TDP）是由特定的加热器对治疗板产生的波长范围在2-25μm，强度范围（28-35mw/cm&sup2）内分布的特定电磁波，当人体匹配接收后与体内细胞所含相同物质产生谐振，因而可增强微循环作用，促进新陈代谢，产生对人体病变的修复，使病患者能迅速康复，非病患者能提高自身的抵抗能力。 　　例如国仁TDP，在经大量临床试验的基础上，确认特定电磁波谱的照射可应用于治疗颈椎病，腰椎间盘突出、腰痛，腰饥劳损，风湿关节炎，坐骨神经痛，面神经麻痹，术后伤口愈合，外伤感染，冻疮，胃炎、横隔膜痉挛、神经性皮炎、湿疹，偏头痛、头痛、痛经，痔疮等。被广泛应用到外科、内科、妇科、儿科、神经科及其它疾病。同时经过国家计量科学院等权威机构的精确测定，证实对人体无任何副作用。编辑本段传导　　电磁波为横波。电磁波的磁场、电场及其行进方向三者互相垂直。振幅沿传播方向的垂直方向作周期性交变，其强度与距离的平方成反比，波本身带动能量，任何位置之能量功率与振幅的平方成正比。 　　其速度等于光速c（每秒3×10^8米）。在空间传播的电磁波，距离最近的电场（磁场）强度方向相同，其量值最大两点之间的距离，就是电磁波的波长λ，电磁每秒钟变动的次数便是频率f。三者之间的关系可通过公式c=λf。 　　通过不同介质时，会发生折射、反射、绕射、散射及吸收等等。电磁波的传播有沿地面传播的地面波，还有从空中传播的空中波以及天波。波长越长其衰减也越少，电磁波的波长越长也越容易绕过障碍物继续传播。电磁波的应用。 　　电磁波为横波，可用于探测、定位、通信等等。编辑本段电磁波谱　　电磁波谱是无线电波，微波，红外线，可见光,紫外线，伦琴射线(X射线),伽玛射线.首先，无线电波用于通信等，微波用于微波炉，红外线用于遥控,热成像仪，红外制导导弹等，可见光是所有生物用来观察事物的基础，紫外线用于医用消毒，验证假钞,测量距离，工程上的探伤等，X射线用于CT照相，伽玛射线用于治疗,使原子发生跃迁从而产生新的射线等.编辑本段电磁波用途　　无线电广播与电视都是利用电磁波来进行的。在无线电广播中，人们先将声音信号转变为电信号，然后将这些信号由高频振荡的电磁波带着向周围空间传播。而在另一地点，人们利用接收机接收到这些电磁波后，又将其中的电信号还原成声音信号，这就是无线广播的大致过程而在电视中，除了要像无线广播中那样处理声音信号外，还要将图象的光信号转变为电信号，然后也将这两种信号一起由高频振荡的电磁波带着向周围空间传播，而电视接收机接收到这些电磁波后又将其中的电信号还原成声音信号和光信号，从而显示出电视的画面和喇叭里的声音。 　　无线电广播利用的电磁波的频率很高，范围也非常大，而电视所利用的电磁波的频率则更高，范围也更大。 　　此外，电磁波还应用于手机通讯、卫星信号、导航、遥控、定位、家电（微波炉、电磁炉）红外波、工业、医疗器械等方面。编辑本段电磁波穿透力　　因为电磁波具有波粒二象性，波长与光子能量成反比关系，当波长越短光子能量越大，则穿透力越强。

技术转让有租赁设备、工程承包、技术培训等多种方式。 技术转让和引进主要形式有以下几种：采用成套设备引进和转让、合作生产、补偿贸易及合资经营四种形式。 由于转让技术的权利化程度和性质的不同，技术转让又可分为四种基本类型： 1、专利权转让。专利权转让是指专利人作为让与方，将其发明创造专利的所有权或持有权移交给受让方的技术转让形式。 2、专利申请权转让。专利申请权转让是指让与方将其特定的发明创造申请专利的权利移交给受让方的技术转让形式。 3、专利实施许可。专利实施许可是指专利权人或者授权人作为让与方，许可受让方在约定的范围内实施专利的技术转让形式。 4、非专利技术转让。非专利技术（技术秘密）转让是指让与方将其拥有的非专利技术成果提供给受让方，明确相互之间非专利技术成果的使用权、转让权的技术转让形式。

因为白鹭形体优美，气质高雅，具有诗一样的美。同时，它孤独而悠然，还具有内在的高洁神韵，所以作者说白鹭是韵在骨子里的一首诗。（标准答案，同学们，注意修改哦。U0001f61c ）104963踩匿名用户2013-07-26

铁路护路专职队员是在人民政府统一领导下工作，工作单位设在公安局，

　　对职业学校发展合理化建议 篇1 　　我来学校已经一年多了，对于咱们学校的办学理念非常欣赏。但是应校领导要求，提几点我的拙见。 　　一、硬件设施需更加完善 　　要想发展，要注重细节，因为细节决定成败。我认为设施没必要太前卫，只要是能用就足以。我校校址处于农村地段，老式的教室、特别是有的教室地板砖都碎了，有的教室水泥地面已经坑坑洼洼的，不能及时修补。 楼道里每逢下雨就漏雨，已经有两年之久了。这样的学习环境，怎能为学校带来好的发展呢。办公室里的电脑基本不能启动，好多老师为了办公，自带笔记本。可是一办公室里只有一根网线，远不能满足老师们办公的需求。凡此种种，给人的第一印象就不好，且有碍于学校的教育教学，直接影响对学生的有效培育。 　　二、教育教学管理需更细化 　　我校在这学期重视教育教学管理，目的是提高学生的专业技能。我认为只抓课上与实训课的质量是不够的。至少一个月一次正规的技能鉴定，才足以督促学生学习，给学生学习的动力。这样课堂与实训课的质量也会提升的。我校学生难管理，对学习没兴趣。但是他们对专业课还是很重视的，大部分同学都重视自己的专业知识水平。我校的双周达标计划很好，可是测试由任课教师随堂考，教师重视，学生不重视。理论业知识最好有试卷形式的试题，这样学生和老师都会为测试结果这一目标而共同努力的。其他实训类课程的作品及测试最好能留底，为学生建立测试档案，这样在学生中间就会自然地形成一种学习风气。学生们一路收集自己的作品，享受成功的喜悦。真正让每位学生享受成功。 　　三、对老生的管理比新生松懈 　　我校似乎形成了新生好管理，老生不好管理的现象。真正原因是什么呢?我认为可能是新生来了，忙于新生的管理而放松了对老生的要求。这样老生在新生面前似乎有了一些“特权”，虽然第一学期没有表现出来，但是新生特别期待变成老生。我觉得对老生违反纪律的惩罚要比新生严厉，这样才能形成良好的校风校纪。因此也方便了学校的整体管理。学校有了良好的风气，发展便是很自然地事情了。 　　四、合理管理培训学生会成员解放老师 　　学生会，是学生中处于领导的一个阶层，需要品学兼优的学生骨干，可是我校学生的水平不高。就需要我们的管理与培养。晚自习学生会查自习，做的很好，可是，自己的学习时间和完成作业的时间呢。每班里都有教师，由教师维持纪律，此时学生会的作用发挥的作用就不够大，两个晚自习都在教室外面逗留可以说是对学生学习时间的一种浪费，也会使学生会的成员变得懒散。我认为应给学生会成员留一间教室做值班室，晚自习查课之余可以看书，写作业，学习，也方便老师监督学生会成员的学习情况。学生会成员的素质上去了，管理学生的水平提升了，从而解放老师，让老师有更多的时间研究专业知识，研究教学，研究学生管理。 　　五、提高师资素质 　　俗话说：百年大计，教育为本;教育大计，教师为本 。提高师资整体素质，培养“双师型”教师势在必行。一、根据市场需求新设专业的教师要及时引进;二、把本校现有部分教师送出去进修深造，以培养“双师型”教师;三、让所有的教师进行专业培训，可向外面请师傅传授，也可以校内教师能者为师，互教互学，共同提高。通过以上措施，我校的师资素质定能产生质的飞跃。 　　六、收集各种事件的良好处理方案。 　　我校的学生难管理，突发事件很多，有的班主任年轻，教育管理经验不足，遇到难管理的学生没有办法，无从下手，只能摸索前进，错过了管理时机，不但不能把班级管理好，而且还为学校的安定团结造成了不良的影响。如果我们每次都把各种经验积累成册，供班主任借鉴相信我们会成熟的更快的。那么，我校的发展也会更加和谐，更加平稳。 　　不知道这几点意见合理不合理，是我的拙见。最后祝愿我校越办愈好，生源滚滚来。 　　对职业学校发展合理化建议 篇2 　　一、更新教育理念，适应市场经济对多种人才的需求 　　1.加大职业教育重要性的.宣传力度。各新闻媒体和政府教育行政部门，要通过多种渠道宣传发展职业教育的重要意义，减少对普通高校及高考状元的过度炒作，增加对职业教育的宣传内容，引导全社会树立科学的人才观、发展观。 　　2.建立职业教育发展目标考核体系。按照党中央、国务院提出的建立完善的国民教育体系的总体要求，把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要的地位，尽快建立职业教育发展目标及任务的综合考核与评价体系，将其作为对各级政府及教育行政部门的重要考核内容之一。? 　　二、建立市职业教育领导小组和部门联席会议制度，统一筹化职业教育。 　　领导小组要督促有关部门及县区政府切实落实《实施意见》有关政策，把职业教育纳入对主要领导政绩考核目标之中。部门联席会议应充分发挥协调作用，及时解决职业教育发展中存在的困难和问题，保证市委、市政府决策落到实处。 　　三、切实增加经费投入，为职业教育发展提供保障 　　政府教育行政部门应督促《实施意见》中有关专项资金的落实，加大职教基础能力建设投入，同时争取国家、省级建设项目，以满足职业学校可持续发展的需要。将“县区财政也要增加职业教育的专项经费”的政策落到实处。 　　四、加大职业教育基础建设的力度 　　1、注重实训基地建设。尽快建立起适合学校专业设置和学校发展的较高水平的实训基地。一方面政府要有计划的重点投入，另一方面学校要积极与企业联系，依托企业建设实训基地。 　　2、加大设备添置投入。职业学校的发展，老专业的改造，新专业的发展，特别是适应市场需求的热门专业、有吸引力的专业开发，都需要添置和更新设备。这些靠学校的力量是难以实现的，必需由政府投入大量的资金才能解决。 　　五、给职业学校增加编制，增强职业学校用人的灵活性。 　　对职业学校的编制进行了重新核定。职业学校所缺的专业课及实习指导教师由学校自主招聘。 　　六、强化就业准入，加强对企业劳动用工行为监管 　　大力推行职业资格证书制度，全面执行劳动就业准入制度。要坚决执行国家规定的“先培训，后上岗，不培训，不上岗”的政策。各用人单位要严格执行劳动就业准入制度，劳动保障部门要切实加大劳动保障监察力度，加大对劳动就业准入制度实施情况的监察力度。对那些违反《招用技术工种从业人员规定》，招用未取得相应职业资格证书的劳动者从事技术工种工作的用人单位，要按国家有关规定坚决予以相应的处罚。根据国家有关政策法规，教育、劳动、经贸和工商等部门，要加大相关政策法规的宣传力度，通过强化执法监察工作，使广大经营者了解就业准入制度的重要性，自觉规范企业用工行为，逐步在全社会形成有利于职业教育发展的良好氛围。 　　七、重新核定各类职业学校的收费标准。 　　我市职业学校收费标准差别比较大，市应该出台一个统一的收费标准。 　　对职业学校发展合理化建议 篇3 　　一、校园文化的内涵及功能。 　　校园文化就是学校全体师生员工在学习、工作和生活的过程中所形成的并共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。它主要是通过学校历史、学校的形象标志、学校建筑、内部机构设置、学校管理制度、管理行为、校风、教风、学校的各种活动仪式、师生关系、学校环境、办学思想、管理观念、员工的工作态度等表现出来。它是学校中比较复杂的隐性课程和管理对象。加强校园文化建设与管理，可以提高校园文化的品位，强化文化的育人功能。 　　校园文化在育人方面有着强大的功能。首先是德育功能。第一、有利于陶冶学生的情操。优美的校园环境有着春风化雨，润物无声的作用。学生在校园环境中受到感染和薰陶，触景生情，因美生爱，从而激发学生热爱学校，进而热爱家乡、热爱祖国的高尚品德。第二、有利于规范学生的行为。健全的规章制度及健康的集体舆-论对学生的学习、生活及思想言行具有规范作用。当学生的思想言行不符合制度规范及集体舆-论的要求时，他就会自我调节矫正。第三、有利于培养学生的集体意识和协作精神。校园文化建设是以学校集体为单位，注意学校的集体形象。这就要求学生必须处理好个人和集体之间的关系，注意相互间的协作。第四、有利于培养学生的健康个性，促进学生的心理健康。中学生渴望精神生活的丰富多彩，而且不同的人有不同的兴趣爱好。多彩的校园文化适应了中学生精神需求的多样化、个性化的特点，避免了对学生人格塑造单一化的倾向。当今中小学生的心理适应能力是比较差的，而优美的校园环境、丰富多彩的校园文化、和谐的人际关系能培养学生较强的心理适应能力。 　　其次是美育功能。爱美是人的天性，中小学生也不例外。中小学生在追求美的过程中又存在着明显的弱点：他们追求美，却不善识别美;只追求外在美，而不善追求内在美;不懂得美具有广泛复杂而深刻的内涵。而优良的校园文化有利于培养学生正确的审美观，提高他们的审美能力及创造美的能力。校园环境的净化、文明礼貌语言的使用、和谐人际关系的形成，均可诱导学生鉴赏美、追求美、创造美。 　　再次是实践功能。随着分配制度、就业制度、劳动用工制度、干部人事制度的改革，学生将面临着人才市场和优化劳动组合等种种考验。这些考验固然检验着高等教育的教育质量，但同时也对中小学校所代表的基础教育提出了挑战。因此，要想在市场竞争中立于不败之地，就必须树立竞争意识，努力增强自己的竞争实力。以创建活动、达标活动、争先创优活动及各种竞赛活动为载体的校园文化对于中小学生树立强烈的竞争意识、参与精神有着极为重要的现实意义。它既增强了学生的竞争意识，又使学生在争创活动中受到锻炼，提高竞争能力。 　　二、加强中小学校园文化建设的重要意义 　　(一)加强中小学校园文化建设是社会主义精神文明的需要。 　　校园文化是学校社会主义精神文明的重要组成部分和重要载体。学校不仅是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，还是传播社会主义精神文明和社会主义文化的重要阵地。建设高格调、高质量的校园文化，对学校坚持社会主义办学方向，继承和发扬中华民族优秀的文化传统和革命传统，吸收世界文明成果，培育高素质人才，都具有十分重要的意义，对社会的精神文明和文化建设具有重大影响。学校的校园文化建设，应当走在社会的前面，充分发挥其示范作用和辐射作用。 　　(二)加强中小学校园文化建设是素质教育的需要。 　　素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。加强校园自然环境的规划与布局，建设有利于师生身心健康发展的校园文化，是学校教育的一项基础建设，是全面贯彻教育方针、深入实施素质教育的现实需要。著名教育家蔡元培先生曾说：“欲知明日之社会，须看今日之校园”，简约而深刻地指出了校园文化的重要作用，即它在一定程度上反映并直接推动着社会主流文化的生成和发展，对于提高学生的综合素质有重要的价值。 　　(三)加强中小学校园文化建设是新课程改革的需要。 　　新课程改革强调校本课程的开发。校本课程开发强调以学校为基础开发课程，充分调查学校所在地区的需求，调查学生的需求和特征，然后通过科学程序编制课程，这就使校本课程开发尊重学生、学校和社区的差异性，保证了课程-真正以促进学生发展为目的，适合本地区的经济需要，适时顺应社会需求。校园文化作为一种潜在的课程，通常包括渗透在课程、教材、教学活动、班级气氛、人际关系、校园文化和家庭、社会环境中的文化价值、态度、习惯、礼仪、信仰、偏见和禁忌等等，它对学校的广大师生起着潜移默化的影响作用，所以加强以校园文化为主题的校本课程开发，可以充分挖掘学校潜在的教育因素，促进学生个性的形成，同时促进教师的专业成长和学校特色的形成。 　　随着基础教育的改革与发展，校园文化建设越来越显现其重要的地位和作用，越来越引起有关部门的关注和重视，并取得了一些可喜的成果，这对促进基础教育的改革与发展起到了积极作用。但就整体而言，还有相当一部分学校的校园文化建设存在着比较明显的不足。在新的形势下，加强中小学校园文化建设，努力推进素质教育发展，对青少年健康成长具有极其突出的现实意义。 　　三、目前，中小学校园文化建设面临的主要问题： 　　当前，从学生人文素质的现状、学校常规管理的水平来看，中小学校园文化建设工作仍然存在薄弱环节，大部分教师和个别学校领导对校园文化建设的认识还只是停留在肤浅的层面上。主要表现为： 　　(一)是校园文化建设缺乏组织领导，缺乏整体设计和综合管理，普遍处于松散无序状态。学校领导对校园文化建设的重要意义认识不足，不能自觉地建设和正确导向校园文化。 　　(二)是学校对社会文化缺乏积极有效地反愧筛选和导向、疏导，在学校当中“读书无用论”、讲享受、搞攀比、出入电子娱乐场所等非理性文化倾向成为时尚。 　　(三)学校中占主要地位的是学生自发形成的通俗文化、浅层次文化，如校园童谣、流行歌曲，与学校教育对学生的要求和校园的主导文化有较大的距离，需要正确的引导，促进其层次的提高。 　　(四)是学校组织的体育活动、艺术节等，活动的形式过于单调，不注重普及性，对学生缺乏应有的吸引力和凝聚力。 　　(五)是师生在校园文化建设中的积极性和潜能未充分的发挥出来，需要进一步开发。 　　(六)是教师文化素质不能适应校园文化建设的要求，特别是文化导向上的要求，教师队伍自身的问题亟需解决，如进取讲奉献的风气淡薄了，无心施教的现象近年来有所发展。 　　(七)校园建筑、环境布置缺乏文化风格，有些学校校舍墙体脱落、校舍校貌陈旧零乱，绿化美化缺乏文化品位，发挥不了物质文化的教育功能。 　　对职业学校发展合理化建议 篇4 　　一、完善重点学科建设 　　华南农业大学植物学科点溯源于传统的植物学专业和植物生理学专业。上世纪90年代后期，根据国家对二级学科目录的调整，华南农业大学植物学专业和植物生理学专业合并，使植物学学科点从原来以传统植物分类学为主要研究方向发展成为具有多研究方向的学科。重点学科对于学院的教学发展十分地重要，例如兽医学院的预防兽医学科就是通过发展一门重点学科来带动更多的优秀学科。 　　二、加强建设专业 　　制定专业发展规划是加强专业建设的依据，是提高人才培养质量的重要环节。加强专业建设、优化专业结构，是学院可持续发展的基础。因此林学院的优秀专业如园林专业继续加强建设，其它专业也要努力建设，这些都十分地重要，学院应该加大专业基础(经费投入教学条件建设)和师资力量的建设。 　　三、加强建设教学实习基地 　　建设实习基地作为高校促进毕业生就业工作的重要途径，所以要加强对学生实习的教育指导。也就是要建立一支责任心强、业务精、作风好的指导教师队伍，在实习过程中加强对学生的教育管理，既要教育学生树立吃苦精神和敬业精神，又要在业务上对他们进行有力的指导，同时还必须及时了解他们的思想状况。 　　四、继续丰富学生生活 　　学生工作生活是很重要的一部分，所以要继续完善团委学生会的工作。例如在今年四月份由林学院团委学生会举办的华南农业大学第五届模拟导游竞赛。知识型的竞赛活动，可以倡导当代大学生健康时尚的生活，陶冶大学生的情操，为学生提供一个展示风采和相互学习交流的舞台。因此要加强学生组织建设，丰富学生生活。 　　五、举办更多的科技创新活动 　　能够充分发挥科技、人才、教育和信息优势。大学生科技活动重在可以培养学生的科技创新素质和创新意识，使大学生充分参与和体会科学研究的过程，加强学生在科技创新过程中原创意识与诚信意识的培养。此外，还需要加强组织机构建设，进一步加强学院在大学生科技活动中作用的发挥。 　　本人觉得一到三点的建议适用于学院，而第四和第五的观点则学院和学校都需要去改善。希望以上建议能对学校、学院的发展起到作用。

风居住的街道用在宫崎骏的动画片中了吗 我记得，，用在了宫崎骏的动漫里，动漫的名字很遗憾我忘记了，内，但是里面的人物我还是记得容，，，故事里的女主人公是一个小小的驭（御）风者，他们生活在腐海的边缘，，，如果你喜欢看宫崎骏的动漫应该知道这是哪一部了，，插曲就是在女主人公栖息在找到的王虫壳里的时候， 每次夜晚听《风居住的街道》，听多久就会哭多久，曲子好像在说故事还有类似的曲子吗。 很伤感的纯音乐，这是名字吧 谁知道《风居住的街道》的创作背景和曲的大概意思 日本新生代的复优秀钢制琴家矶村由纪子，以她独特的音乐领悟力和敏锐的乐感，与著名二胡演奏家坂下正夫合作了一曲《风居住的街道》。这是2003年她同名专辑里的一首。 这个3岁就开始练习弹奏古典音乐的女子，将钢琴的深沉融入女性特有的细腻，在二胡的泛音延留中，或沉寂，或作轻微的回应，清澈，温暖，淡定。而坂下正夫的二胡，亦有着优雅而舒缓的气质，那是一缕相思，一腔柔情，一抹淡淡弥漫着的忧伤，更是一种直抵人心的美丽。 (3)风居住的街道相关故事扩展阅读 每次听到这首歌都觉得那么的哀愁忧伤，多少人羡慕风的自由潇洒，却忘记了它只能随命运漂泊，如同曲中陷入爱情漩涡中的恋人，饱尝了爱情的凄美，却无法留住命中的爱人。只能似风一般，四处漂泊，却永远不能停留。街道静静的在那守候着风。 却留不住风，街道是如此的熙熙攘攘，却也只能让风做短暂的停留。夜深了，街道在默默的等待风的再次归来，却不会怨恨风的漂泊，因为它知道风也无法做主自己的命运，如同曲中那陷入无尽等待的恋人一样，永远守护却不知归期。 《风居住的街道》背后是一个什么故事 每一个人的故乡都有着风居住过的街道，每当听到这首歌，都载着满满的回忆。就是像想起每内一次放学的路上一阵微容风吹过；就像是想起在银杏树下对那个TA的说出过的，微带荒唐的甜言蜜语；就像是想起了过去，回忆起了曾经。二胡的悠扬在心中回荡，在向你诉说着那美好的曾经；唯有钢琴那微带对过去挽留的身影而挥之不去。风就是那街道最古老的一位过客，它从来不居住在任何的一处地方，它所居住的，是人们的心里。 这首歌，歌曲中的风不像是一位过客，倒像是一位健谈的老友。几十年了，年龄变了，唯有儿时的笑容却不变。 街道换成了砖瓦，想着再也回不去的曾经，竟想着有些天真：明明......已经回不到曾经了，为什么还对那条街道充满了怀念呢？但是到头想一想，那阵在那条老街居住的风不也一样吗？挽留着最后一点回忆，它从没忘记过，那条老街...... 想着那些过去，连自己也觉得荒唐起来了，那到底就像昨天发生的一样，那一夜，我还居住在那条老街上，而风，也伴着那条年过数载的老街，也许，再后来，我也不在了，那阵清风，我相信，依然居住在那条老街。 人的一生中，走不丢的，唯有居住在老街的那阵清风和青春年少。 （此小学生文笔，但也求采纳一下呢！） 风居住的街道歌词 风居住的街道 作曲:矶村由纪子 作词:花葬夏季 万里河山 御剑凌宵巅 任我游遍 苍生羡 千年无言 蓦然回首间 宿命转 佳人初见 天涯望断 红尘叹路远 弹指之间 数千年 三界变幻 谁人定折乱 唯君伴 共补情天 春华暗换 空余一番叹 落英飞散 遍地残 风晓鸦寒 映红桃花面 掩醉颜 情殇眉间 顾影怜 空悲缱绻 髻鬟乱 泪湿罗衫 恰流年 流年 生死一线间 付劫难 生死无憾 顾影怜 空悲缱绻 髻鬟乱 泪湿罗衫 恰流年 流年 生死一线间 付劫难 生死无憾 琴上悲弦 离人怨 爱相难 情义求两全 情何堪 白头人生短 魂梦空回旋 万里河山 御剑凌宵巅 任我游遍 苍生羡 千年无言 蓦然回首间 宿命转 佳人初见 天涯望断 红尘叹路远 弹指之间 数千年 三界变幻 谁人定折乱 唯君伴 共补情天 唯君伴 共补情天 ②： 曲：矶村由纪子 词：紫陌微风 河畔的芦苇荡传来的声音， 我知道那是你温柔的话语， 一如夕阳西下我的伫立， 那是当年相遇的诺言。 红色的月亮仍挂在窗前， 我知道那是你依然的微笑， 一如夜凉如水街头巷陌， 嘱我耐心今生的等待。 经历千山万水痴痴的等待， 等待与你千年之后的相逢， 容颜已改，真情依旧在， 在四季的流逝里细数岁月重来。 霜浓叶重， 分明是你掠过的声音； 白雪飘飞， 正如我灿烂如花的容颜； 寻遍每一个你曾居住的街道， 追随你千年的诺言。 经历千山万水痴痴的等待， 等待与你千年之后的相逢， 容颜已改，真情依旧在， 在前生后世的轮回中相见。 ③： 人独立，紫陌红尘却为谁？一怀心事满罗衣，笑问西风。相思无人寄，世间情事谁人知。梦中相逢未欢喜，恨又别离。 风又起，花落叶尽各东西。纵使他年绿，只恐冬深春浅隔年期。何处寄相思，寄相思，满园紫色尽收底。梦已依稀，情依稀，曾经红颜何处觅。 风又起，花落叶尽各东西。纵使他年绿，只恐冬深春浅隔年期。何处寄相思，寄相思，满园紫色尽收底。梦已依稀，情依稀，曾经红颜何处觅。 人独立，紫陌红尘却为谁？一怀心事满罗衣，笑问西风。相思无人寄，世间情事谁人知。梦中相逢未欢喜，恨又别离。 ④ 离愁浅影 原唱：娘子（凉子） 曲：矶村由纪子（风居住的街道） 词：樱花树下的羁绊 [0:25.91]轻轻倚楼边，月霜霖婵媛。 [0:32.64]萧萧指上弦，丝丝缱绻。 [0:39.03]纷纷劳伤燕，越落于礵眠。 [0:45.58]弦断，终须离散。 [0:51.70]栩栩花凋零，寒风抚心宁。 [0:58.52]幽幽夜色静，翩舞娉婷。 [1:05.28]双双榴花萤，萦缭与月映。 [1:11.65]清馨，羽弥拂铃。 [1:18.05]幕幕落日寂，浮华掩泪泣。 [1:24.48]迷迷伊人丽，浅笑依稀。 [1:30.45]稀稀艳尾鲤，欢声伴嬉戏。 [1:37.80]抚笛，声传天际。 [1:44.80]俯身探，世俗路淡。 [1:51.43]尘缘叹，尽付笑谈。 [1:57.36]红叶飘，飘落，化作烟花灿。 [2:04.00]飘洒寂寞日月潭， [2:11.04]飞过忧伤洛水畔，(忧伤洛水畔) [2:17.53]回首西湖七月半。(西湖七月半) [2:24.12]前夕惨然消逝，今已成酸。 [2:30.20]往事不复存在剩惘然。 [2:36.18]分分秒秒期盼，情常漫漫。 [2:43.04]时时刻刻哀怨，良宵短短。 [2:50.11]缠缠绵绵双飞舞翩翩， [2:56.40]梦里才能现。 ----------------------------------------------------------------------------- 念白(时间自行把握,无任何规定时间): [3:03.46]前夕相聚，离愁难去。 [3:11.15]明晨浅影，絮飘似水。 [3:16.31]孤霜灰朦，行云缭日。 [3:23.19]远方璃光，散却欢颜。 ----------------------------------------------------------------------------- [3:28.69]清清醉花荫，絮絮蕊香沁。 [3:35.17]默默道别离，深藏心悸。 [3:41.71]吁吁蜀中狸，屈曲唱孤寂。 [3:48.34]莺啼，不禁泪涕。 [3:55.60]青青翡色玉，荧荧烁如炬。 [4:02.15]殷殷与君许，何时能续。 [4:09.18]娓娓水中鱼，随波逐流去。 [4:15.94]缕缕，千种思绪。 [4:25.37]屡屡，心成废墟。 《风居住的街道》背后是一个什么故事 《风居住的街道》是2003年矶村由纪子与日本著名二胡演奏家坂下正夫合作的经典曲目，版二胡与钢琴的搭配对权话，令人耳目一新，整体上来说，二胡的应用令钢琴略显多余，或者说二胡本身的感染力超过了钢琴，二胡厚重的忧伤超越了钢琴的浪漫，钢琴和二胡的完美配合宛如一对恋人的絮语在听众的耳边呢喃，相互倾诉、互诉爱慕之心，但两个乐器发出的音调永远不会重合，而是像蝴蝶一样追逐，仿佛两个永远都不能在一起的恋人。 或许他只是单纯喜欢这首歌，又或许是想表达一些什么。 风居住的街道这首曲子的来历， 我看过一篇文，名字叫做《风住在第五街》，是岑桑写的，我觉得应该是这个故事吧 亲爱的，求采纳 《风居住的街道》背后是一个什么故事 每一个人的故来乡都有着风居自住过的街道，每当听到这首歌，都载着满满的回忆。就是像想起每一次放学的路上一阵微风吹过；就像是想起在银杏树下对那个TA的说出过的，微带荒唐的甜言蜜语；就像是想起了过去，回忆起了曾经。二胡的悠扬在心中回荡，在向你诉说着那美好的曾经；唯有钢琴那微带对过去挽留的身影而挥之不去。风就是那街道最古老的一位过客，它从来不居住在任何的一处地方，它所居住的，是人们的心里。 这首歌，歌曲中的风不像是一位过客，倒像是一位健谈的老友。几十年了，年龄变了，唯有儿时的笑容却不变。 街道换成了砖瓦，想着再也回不去的曾经，竟想着有些天真：明明......已经回不到曾经了，为什么还对那条街道充满了怀念呢？但是到头想一想，那阵在那条老街居住的风不也一样吗？挽留着最后一点回忆，它从没忘记过，那条老街...... 想着那些过去，连自己也觉得荒唐起来了，那到底就像昨天发生的一样，那一夜，我还居住在那条老街上，而风，也伴着那条年过数载的老街，也许，再后来，我也不在了，那阵清风，我相信，依然居住在那条老街。 人的一生中，走不丢的，唯有居住在老街的那阵清风和青春年少。 （此小学生文笔，但也求采纳一下呢！） 帮我赏析一下《风居住的街道》 风居住的街道网络名片《风居住的街道》是2003年矶村由纪子与日本著名二胡演奏家坂下正夫合作的经典曲目，二胡与钢琴的搭配对话，令人耳目一新，整体上来说，二胡的比重大于钢琴，或者说是感染力超越了钢琴，二胡的忧伤在这里胜过了钢琴的浪漫，钢琴和二胡交织在一起，相互倾诉，相互爱慕，但永远不会重合，仿佛两个永远都不能在一起的恋人。 目录[隐藏]基本信息 曲目赏析 关于作者 专辑曲目 [编辑本段]基本信息 专辑《风居住的街道》封面专辑名称：风の住む街 （风居住的街道） 作曲&演奏：矶村由纪子 二胡：坂下正夫 吉它：藤井丰 发行日期：2003年11月21日 [1] [编辑本段]曲目赏析日本新生代的优秀钢琴家矶村由纪子，以她独特的音乐领悟力和敏锐的乐感，与著名二胡演奏家坂下正夫合作了一曲《风居住的街道》。这是2003年她同名专辑里的一首。这个3岁就开始练习弹奏古典音乐的女子，将钢琴的深沉融入女性特有的细腻，在二胡的泛音延留中，或沉寂，或作轻微的回应，清澈，温暖，淡定。而坂下正夫的二胡，亦有着优雅而舒缓的气质，那是一缕相思，一腔柔情，一抹淡淡弥漫着的忧伤，更是一种直抵人心的美丽。 整首曲子，动与静，温婉与低沉，交相错出，就像两个恋人，相互爱慕，相互惦记，却是一个江南，一个塞北。山水万重，烟雨千声，只能隔着岁月的风尘，遥遥地相望。几许情深，几许惆怅，不思量，自难忘。 《风居住的街道》钢琴和二胡的对话，钢琴和二胡都忧郁，二者结在一起，像在做一次心灵的交谈。钢琴与二胡此起彼伏，相互映衬，一个倾诉，一个聆听，又有淡淡悲伤怜惜的和鸣。突兀的变调，短促的顿音，揉杂了所有一言难尽的疼痛与无奈、清醒与怨恨，思绪徘徊，柔肠寸断，无限惆怅。音乐的 *** ，钢琴与二胡凄美交织又无法重合，把近在咫尺又远在天涯的人生悲切，演绎得淋漓尽致。 曲中的二胡声按照旋律看，应是二胡与钢琴共舞，钢琴比于二胡，如同绅士淑女之于骚人墨客，典雅端庄。二胡的倾诉，几许伤感，几许情深，钢琴的聆听，几份痴迷，几份怜惜，似一对相知又无法相守的恋人，仅一次不期而遇，便注定一生解不开的缘；但纵然千百万次的回眸，也无法圆梦一段牵手的人生。岁月的伤感，人生的无奈，尽在惆怅的琴声里，缓缓流淌，从此，潮湿了聆听者的前尘往事，那纷至沓来的情愫，让思绪跌进了一片迷茫，不愿醒来。[1] [编辑本段]关于作者 矶村由纪子矶村由纪子，是一位日本新生代的优秀钢琴女作家，她可以说是音乐神童，3岁就已经开始练习弹奏古典音乐，10岁就可以创作歌曲。她的音乐挺通俗入耳，风格路线近似西村由纪江。该专辑收录曾作为NHK《太极拳》主题曲和《让我们用电脑尽情享受音乐吧》课题曲的《风居住的街道》，以及作为NHK一档节目主题曲的《公园大道》等13首曲目。矶村由纪子在自己的处女作中演绎了钢琴、二胡、小提琴、吉他、贝司、电振颤琴及多种打击乐器。《青色拂晓》以热情的钢琴开始，仿佛有人在耳边轻声低吟一般，亲切，优美。吉他的音色也很曼妙。不知不觉间使人融入火样的热情中，而感到无比的舒适，自在。单是这第一支曲子，就使人为之倾倒了。天才的钢琴家，再加上二胡、小提琴、贝司，以及电振颤琴，这样一种东洋式的洗涤，深深地震撼了人们近来懒惰的灵魂。矶村由纪子的音乐被公认是“上等的治愈佳品”，而且其中包含活力。所以，会让人有百听不厌的感觉。同名曲《风居住的街道》更不用说，是2003年矶村由纪子与日本著名二胡演奏家坂下正夫合作的经典曲目，二胡与钢琴的搭配对话，令人耳目一新。整体上来说，感觉二胡的比重大于钢琴，或者说是感染力超越了钢琴，二胡的忧伤在这里胜过了钢琴的浪漫。[1][2] 关于《风居住的街道》的作曲背景 《风の住む街 风居住的街道》是2003年矶村由纪子与日本著名二胡演奏家坂下正夫合作的经典曲目，二胡与钢琴的搭配对话，令人耳目一新，整体上来说，感觉二胡的比重大于钢琴，或者说是感染力超越了钢琴，二胡的忧伤在这里胜过了钢琴的浪漫…… 钢琴和二胡交织在一起，相互倾诉，相互爱慕，但永远不会重合，仿佛两个永远都不能在一起的恋人。 Yukiko Isomura 矶村由纪子，是一位日本新生代的优秀钢琴女作家，她可以说是音乐神童，3岁就已经开始练习弹奏古典音乐，十岁就可以创作歌曲。她的音乐挺通俗入耳，风格路线近似西村由纪江。这张《风の住む街风居住的街道》最令人耳目一新的是，当中有二胡和钢琴的相互搭配对话，更有另一番味道。 收录曾作为NHK《太极拳》主题曲和《让我们用电脑尽情享受音乐吧》课题曲的《风居住的街道》，以及作为NHK一档节目主题曲的《公园大道》等13首曲目。矶村由纪子在自己的处女作中演绎了钢琴、二胡、小提琴、吉他、贝司、电振颤琴及多种打击乐器。 《青色拂晓》以热情的钢琴开始，仿佛有人在耳边轻声低吟一般，亲切，优美。吉他的音色也很曼妙。不知不觉间使人融入火样的热情中，而感到无比的舒适，自在。单是这第一支曲子，就使人为之倾倒了。天才的钢琴家，再加上二胡、小提琴、贝司，以及电振颤琴，这样一种东洋式的洗涤，深深地震撼了人们近来懒惰的灵魂。 矶村由纪子的音乐被公认是“上等的治愈佳品”，而且其中包含活力。所以，会让人有百听不厌的感觉。同名曲《风居住的街道》自不用说，是2003年矶村由纪子与日本著名二胡演奏家坂下正夫合作的经典曲目，二胡与钢琴的搭配对话，令人耳目一新。整体上来说，感觉二胡的比重大于钢琴，或者说是感染力超越了钢琴，二胡的忧伤在这里胜过了钢琴的浪漫……专辑中其它的曲目都是值得期待的。 轻音乐《风居住的街道》 这大概是世界上最遥远的距离吧 钢琴和二胡 缠绵纠结 却像永远都不可能在一起的恋人 世界上最遥远的距离 是明明相爱的两个人却不能在一起……

问题一：电磁波产生的原理 从科学的角度来说，电磁波是能量的一种，凡是能够释出能量的物体，都会释出电磁波。 产生: 电磁波是电磁场的一种运动形态。电与磁可说是一体两面，变动的电会产生磁，变动的磁则会产生电。变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场，这就是电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波，电磁的变动就如同微风轻拂水面产生水波一般，因此被称为电磁波，也常称为电波。 性质: 电磁波频率低时，主要藉由有形的导电体才能传递。原因是在低频的电振荡中，磁电之间的相互变化比较缓慢，其能量几乎全部反回原电路而没有能量辐射出去；电磁波频率高时即可以在自由空间内传递，也可以束缚在有形的导电体内传递。在自由空间内传递的原因是在高频率的电振荡中，磁电互变甚快，能量不可能全部反回原振荡电路，于是电能、磁能随着电场与磁场的周期变化以电磁波的形式向空间传播出去，不需要介质也能向外传递能量，这就是一种辐射。举例来说，太阳与地球之间的距离非常遥远，但在户外时，我们仍然能感受到和勋阳光的光与热，这就好比是「电磁辐射藉由辐射现象传递能量」的原理一样。 电磁波为横波。电磁波的磁场、电场及其行进方向三者互相垂直。振幅沿传播方向的垂直方向作周期 *** 变，其强度与距离的平方成反比，波本身带动能量，任何位置之能量功率与振幅的平方成正比。 其速度等于光速c（每秒3×10的8次方米）。在空间传播的电磁波，距离最近的电场（磁场）强度方向相同，其量值最大两点之间的距离，就是电磁波的波长λ，电磁每秒钟变动的次数便是频率f。三者之间的关系可通过公式c=λf。 通过不同介质时，会发生折射、反射、绕射、散射及吸收等等。电磁波的传播有沿地面传播的地面波，还有从空中传播的空中波以及天波。波长越长其衰减也越少，电磁波的波长越长也越容易绕过障碍物继续传播。 问题二：电磁波如何形成的？ 这个问题我回答过。 很多效应都可以发射电磁波。电磁波谱你应该知道的，就是波长最长的无线电长波，到中波，短波，微波，然后是红外，可见光，紫外，X光，直到波长最短的伽玛射线 下面列举目前已知的发射电磁波的方式： 1、热辐射。 只要是温度高于绝对零度的物体（其实就是所有物体，迄今我们认为不可能有物体达到绝对零度）都会辐射电磁波。但是辐射的强度和波长分布与物体的温度有关梗例如铁块在室温下发出的电磁波你根本看不到，大约是红外线居多(所谓红外测温原理，就是测量此时辐射的红外线。)，当它烧红的时候，开始辐射红色光，再加热，会变蓝变白，说明温度越高，发射的主要波长越短。 应用距离：白炽灯，就是靠钨丝加热到一定温度向外辐射光的。火把，最原始的照明工具，也主要是靠这一原理的。 2、电磁振荡与天线组合 手机、电台、卫星电视台等等利用电磁波进行通讯的设备，都是靠振荡电路和天线的组合来发射电磁波的。只要磁场或者电场发生振荡变化，就会辐射电磁波。只是辐射的效率不同。振荡电路就是一种可以产生一定频率的振荡电流的电路。电流振荡会引起电流产生的电场或者磁场的振荡。既然已经产生了电场/磁场的振荡了，就会发出电磁波，那干吗要天线呢？这是因为天线的形状可以增大产生电磁波的效率。 应用举例：手机、电台、通讯卫星、卫星电视台、对讲机、无绳电话等等各种使用电磁波通讯的设备 微波炉也是靠振荡电流发射微波的，只是这个振荡并不发生在导线里，而是发生在真空管里。原理是一样的。 3、外层电子越迁辐射。 这类电磁波产生的原理是原子或者分子的外层电子，从高能级态向低能级态越迁的时候，辐射出电磁波。这种辐射的范围从红外到紫外都有可能。为了实现这种越迁，我们首先要把外层电子从低能级态移动到高能级态（又被称作原子或分子被激发到了高能级）。这里我们分开讨论 3.1利用气体电离，从而使气体分子/原子到达高能级态 这种方法，一般是在真空玻璃容器中充满某种气体，然后用高压击穿该气体使得其电离，从而将其激发到高能级态 应用举例：探照灯使用的高压汞(发光的是汞蒸汽)灯，氙气(发光的是氙气)灯，还有早期的电弧灯（发光的是空气） 3.2直接利用电流激发到高能级 这种方法，是直接利用电流通过某种材料，将该材料激发到高能级的。 应用举例：发光二极管，液晶。 3.3利用其他光源将其激发至高能级 这种方法，是利用其他光源发出的频率较高的光，将某材料激发到高能级，然后它越迁回低能级发光的。 应用举例：日光灯(其内部是低压汞蒸汽，被电流击穿电离发出紫外线，属于3.1中介绍的原理。但是这些紫外线照射到荧光灯表面涂的荧光材料上，荧光材料被激发到高能级，再越迁回低能级，发出了可见光)，夜光笔，夜光表：白天吸收阳光，激发到高能级，晚上慢慢越迁回来，发光 3.4利用化学反应释放的能量使材料中的分子或原子激发到高能级 举例：萤火虫，冷光棒（一种弯折后可以发出冷光的照明用具）。另外，刚刚说了，燃烧主要是利用原理1，但是燃烧中也会附带有一定的这个原理。焰色反应就是靠燃烧中激发某种材料到高能级，再越迁回低能级产生的。 3.5激光。 其实激光的产生原理就是3.1-3.4，但是作为一种特殊的光源，我们单独讨论。激光的特点是，由于泵浦源将材料激发(这里的泵浦源，或者说激发的原理，就是3.1-3.4了)，其材料一直停留在高能级，当受到激发的时候，突然全部跳到低能级，从而发出强大的脉冲，再加上谐振腔的作用，发出高质量的光。 举例：氦氖激光器用了原理3.1，半导体激光器用了原理3.2，很多固体激光器都需要其他激光器来泵浦用了3.3......>> 问题三：电磁波怎样产生，怎样接收？ 电磁波如何产生可以参考这个回答，很全面。 /...-mCzQa 电磁波如何接收？人们通常使用天线接收电磁波，接收不同频率的电磁波一般用不同的天线，例如收音机的天线，移动公司信号塔上的各种天线，卫星接收天线等等，都是用来接收电磁波的，对了，你的手机里也有接收电磁波的天线。 问题四：怎么形成电磁波 无线电波是电磁波，电磁波是由变化的电场或变化的磁场产生的，变化的电场和变化的磁场可以由简谐电流产生。在目前来看，我们应用的电磁波，一般是有简谐电流（震荡电流）产生的，也就是在一段导线中，让电流反复进行，产生变化的电场，因而产生电磁波。 问题五：太阳的电磁波如何产生的 太阳内部发生核聚变，会放出光，和一些射线，而阳光就是一种电磁波。聚变产生能量，放射电磁波。 问题六：电磁波是怎样产生的? 从科学的角度来说，电磁波是能量的一种，凡是能够释出能量的物体，都会释出电磁波。 电与磁可说是一体两面，变动的电会产生磁，变动的磁则会产生电。电磁的变动就如同微风轻拂水面产生水波一般，因此被称为电磁波，而其每秒钟变动的次数便是频率。当电磁波频率低时，主要藉由有形的导电体才能传递；当频率渐提高时，电磁波就会外溢到导体之外，不需要介质也能向外传递能量，这就是一种辐射。举例来说，太阳与地球之间的距离非常遥远，但在户外时，我们仍然能感受到和勋阳光的光与热，这就好比是「电磁辐射藉由辐射现象传递能量」的原理一样。 电磁辐射是传递能量的一种方式，辐射种类可分为三种： 游离辐射 有热效应的非游离辐射 无热效应的非游离辐射 基地台电磁波 绝非游离辐射波 正像人们一直生活在空气中而眼睛却看不见空气一样，人们也看不见无处不在的电磁波。电磁波就是这样一位人类素未谋面的“朋友”。 电磁波是电磁场的一种运动形态。 在高频电磁振荡的情况下，部分能量以辐射方式从空间传播出去所形成的电波与磁波的总称叫做“电磁波”。在低频的电振荡中，磁电之间的相互变化比较缓慢，其能量几乎全部反回原电路而没有能量辐射出去。然而，在高频率的电振荡中，磁电互变甚快，能量不可能全部反回原振荡电路，于是电能、磁能随着电场与磁场的周期变化以电磁波的形式向空间传播出去。电磁波为横波。电磁波的磁场、电场及其行进方向三者互相垂直。电磁波的传播有沿地面传播的地面波，还有从空中传播的空中波。波长越长的地面波，其衰减也越少。电磁波的波长越长也越容易绕过障碍物继续传播。中波或短波等空中波则是靠围绕地球的电离层与地面的反复反射而传播（电离层在离地面50～400公里之间）。振幅沿传播方向的垂直方向作周期 *** 变，其强度与距离的平方成反比，波本身带动能量，任何位置之能量功率与振幅的平方成正比。其速度等于光速（每秒3×1010厘米）。光波就是电磁波，无线电波也有和光波同样的特性，如当它通过不同介质时，也会发生折射、反射、绕射、散射及吸收等等。在空间传播的电磁波，距离最近的电场（磁场）强度方向相同和量值最大两点之间的距离，就是电磁波的波长。电磁波的频率γ即电振荡电流的频率，无线电广播中用的单位是千赫，速度是c.根据λγ=c,求出λ=c/γ. 电可以生成磁，磁也能带来电，变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场，这就是电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波，所以电磁波也常称为电波。 1864年，英国科学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象的基础上，建立了完整的电磁波理论。他断定电磁波的存在，推导出电磁波与光具有同样的传播速度。 1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在。之后，人们又进行了许多实验，不仅证明光是一种电磁波，而且发现了更多形式的电磁波，它们的本质完全相同，只是波长和频率有很大的差别。按照波长或频率的顺序把这些电磁波排列起来，就是电磁波谱。如果把每个波段的频率由低至高依次排列的话，它们是工频电磁波、无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线及r射线。 用的波长在10～3000米之间，分长波、中波、中短波、短波等几种。传真（电视）用的波长是3～6米；雷达用的波长更短，3米到几厘米。电磁波有红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等。各种光线和射线，也都是波长不同的电磁波。其中以无线电的波长最长，宇宙射线的波长最短。...>> 问题七：电磁波如何传播 电磁振荡产生电磁波，比如高频振荡电路产生的信号就是一种电磁波，可以通过天线将其发射出去，显然其能量来自此电路的供电源；当年赫兹发现电磁波的实验中所用的高电压使电火花隙之间产生的电火花，就是产生电磁振荡的一种实现方法，其能量也是来自该装置的供电电源。 电磁波的传播有多种形式，主要有空间传播和波导系统的导播传播两种。无线通信（如手机）中所用的微波，在基站和手机之间的传输属空间传播，进入手机后为波导导播传播，一般情况下，无线传输的距离远大于在作为馈线的导播系统内的传输距离。电磁波通过电场能量和磁场能量之间的不断转换向前传播（其规律由麦克斯韦方程决定），在真空中就可以无损耗的向前传播，不需要介质或所谓的以太物质作为其传播媒质。 问题八：电磁波产生的原理 从科学的角度来说，电磁波是能量的一种，凡是能够释出能量的物体，都会释出电磁波。 产生: 电磁波是电磁场的一种运动形态。电与磁可说是一体两面，变动的电会产生磁，变动的磁则会产生电。变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场，这就是电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波，电磁的变动就如同微风轻拂水面产生水波一般，因此被称为电磁波，也常称为电波。 性质: 电磁波频率低时，主要藉由有形的导电体才能传递。原因是在低频的电振荡中，磁电之间的相互变化比较缓慢，其能量几乎全部反回原电路而没有能量辐射出去；电磁波频率高时即可以在自由空间内传递，也可以束缚在有形的导电体内传递。在自由空间内传递的原因是在高频率的电振荡中，磁电互变甚快，能量不可能全部反回原振荡电路，于是电能、磁能随着电场与磁场的周期变化以电磁波的形式向空间传播出去，不需要介质也能向外传递能量，这就是一种辐射。举例来说，太阳与地球之间的距离非常遥远，但在户外时，我们仍然能感受到和勋阳光的光与热，这就好比是「电磁辐射藉由辐射现象传递能量」的原理一样。 电磁波为横波。电磁波的磁场、电场及其行进方向三者互相垂直。振幅沿传播方向的垂直方向作周期 *** 变，其强度与距离的平方成反比，波本身带动能量，任何位置之能量功率与振幅的平方成正比。 其速度等于光速c（每秒3×10的8次方米）。在空间传播的电磁波，距离最近的电场（磁场）强度方向相同，其量值最大两点之间的距离，就是电磁波的波长λ，电磁每秒钟变动的次数便是频率f。三者之间的关系可通过公式c=λf。 通过不同介质时，会发生折射、反射、绕射、散射及吸收等等。电磁波的传播有沿地面传播的地面波，还有从空中传播的空中波以及天波。波长越长其衰减也越少，电磁波的波长越长也越容易绕过障碍物继续传播。 问题九：怎么形成电磁波 无线电波是电磁波，电磁波是由变化的电场或变化的磁场产生的，变化的电场和变化的磁场可以由简谐电流产生。在目前来看，我们应用的电磁波，一般是有简谐电流（震荡电流）产生的，也就是在一段导线中，让电流反复进行，产生变化的电场，因而产生电磁波。 问题十：电磁波是怎样产生的? 从科学的角度来说，电磁波是能量的一种，凡是能够释出能量的物体，都会释出电磁波。 电与磁可说是一体两面，变动的电会产生磁，变动的磁则会产生电。电磁的变动就如同微风轻拂水面产生水波一般，因此被称为电磁波，而其每秒钟变动的次数便是频率。当电磁波频率低时，主要藉由有形的导电体才能传递；当频率渐提高时，电磁波就会外溢到导体之外，不需要介质也能向外传递能量，这就是一种辐射。举例来说，太阳与地球之间的距离非常遥远，但在户外时，我们仍然能感受到和勋阳光的光与热，这就好比是「电磁辐射藉由辐射现象传递能量」的原理一样。 电磁辐射是传递能量的一种方式，辐射种类可分为三种： 游离辐射 有热效应的非游离辐射 无热效应的非游离辐射 基地台电磁波 绝非游离辐射波 正像人们一直生活在空气中而眼睛却看不见空气一样，人们也看不见无处不在的电磁波。电磁波就是这样一位人类素未谋面的“朋友”。 电磁波是电磁场的一种运动形态。 在高频电磁振荡的情况下，部分能量以辐射方式从空间传播出去所形成的电波与磁波的总称叫做“电磁波”。在低频的电振荡中，磁电之间的相互变化比较缓慢，其能量几乎全部反回原电路而没有能量辐射出去。然而，在高频率的电振荡中，磁电互变甚快，能量不可能全部反回原振荡电路，于是电能、磁能随着电场与磁场的周期变化以电磁波的形式向空间传播出去。电磁波为横波。电磁波的磁场、电场及其行进方向三者互相垂直。电磁波的传播有沿地面传播的地面波，还有从空中传播的空中波。波长越长的地面波，其衰减也越少。电磁波的波长越长也越容易绕过障碍物继续传播。中波或短波等空中波则是靠围绕地球的电离层与地面的反复反射而传播（电离层在离地面50～400公里之间）。振幅沿传播方向的垂直方向作周期 *** 变，其强度与距离的平方成反比，波本身带动能量，任何位置之能量功率与振幅的平方成正比。其速度等于光速（每秒3×1010厘米）。光波就是电磁波，无线电波也有和光波同样的特性，如当它通过不同介质时，也会发生折射、反射、绕射、散射及吸收等等。在空间传播的电磁波，距离最近的电场（磁场）强度方向相同和量值最大两点之间的距离，就是电磁波的波长。电磁波的频率γ即电振荡电流的频率，无线电广播中用的单位是千赫，速度是c.根据λγ=c,求出λ=c/γ. 电可以生成磁，磁也能带来电，变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场，这就是电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波，所以电磁波也常称为电波。 1864年，英国科学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象的基础上，建立了完整的电磁波理论。他断定电磁波的存在，推导出电磁波与光具有同样的传播速度。 1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在。之后，人们又进行了许多实验，不仅证明光是一种电磁波，而且发现了更多形式的电磁波，它们的本质完全相同，只是波长和频率有很大的差别。按照波长或频率的顺序把这些电磁波排列起来，就是电磁波谱。如果把每个波段的频率由低至高依次排列的话，它们是工频电磁波、无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线及r射线。 用的波长在10～3000米之间，分长波、中波、中短波、短波等几种。传真（电视）用的波长是3～6米；雷达用的波长更短，3米到几厘米。电磁波有红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等。各种光线和射线，也都是波长不同的电磁波。其中以无线电的波长最长，宇宙射线的波长最短。...>>

低碳生活方式举例 冰箱 冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电。 ■食品之间、10毫米以上的空隙。 ■用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。 空调空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电，且易损坏压缩机。 ■将风扇放在空调内机下方，利用风扇风力提高制冷效果。 ■空调开启几小时后关闭，马上开电风扇。晚上用这个方法，可以不用整夜开空调，省电近50%。 ■将空调设置在除湿模式工作，此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽，且比制冷模式省电。 洗衣机 在同样长的洗涤时间里，弱档工作时，电动机启动次数较多，也就是说，使用强档其实比弱档省电，且可延长洗衣机的寿命。 ■按转速1680转/分（只适用涡轮式）脱水1分钟计算，脱水率可达55%。一般脱水不超过3分钟。再延长脱水时间则意义不大。 微波炉■较干的食品加水后搅拌均匀，加热前用聚丙烯保鲜膜覆盖或者包好，或使用有盖的耐热的玻璃器皿加热。 ■每次加热或烹调的食品以不超过0.5千克为宜，最好切成小块，量多时应分时段加热，中间加以搅拌。 ■尽可能使用“高火”。 ■为减少解冻食品时开关微波炉的次数，可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室，慢慢解冻，并充分利用冷冻食品中的“冷能”。 计算机■短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。 ■用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电；尽量不使用外接设备；关闭暂不使用的设备和接口；关闭屏幕保护程序；合理选择关机方式：需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”；电池运用时，在WindowsXP下，通过SpeedStep技术，CPU自动降频，功耗可降低40%。 燃气■用大火比用小火烹调时间短，可以减少热量散失。但也不宜让火超出锅底，以免浪费燃气。 ■夏季气温高，烧开水前先不加盖，让比空气温度低的水与空气进行热交换，等自然升温至空气温度时再加盖烧水，可省燃气。 ■烧煮前，先擦干锅外的水滴，能够煮的食物尽量不用蒸的方法烹饪，不易煮烂的食品用高压锅或无油烟不锈钢锅烧煮、加热熟食用微波炉等等方法，也都有助于节省燃气。其他■开短会也是一种节约，照明、空调、扩音用电都能省下来。即将过期的香水，可喷洒在塞入枕头的干燥花里、洗衣服的水中和拖过的地板上 ■任何电器一旦不用立即拔掉插头 ■尽量选用公共交通，开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足。多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，少开车。 ■开车节能：避免冷车启动，减少怠速时间，避免突然变速，选择合适挡位避免低档跑高速，定期更换机油，高速莫开窗，轮胎气压要适当。 ■多用电邮，MSN等即时通讯工具，少用传真打印机 ■植树。植很多很多树 低碳生活50条准则1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车；5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶；7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；8、想避开车来说，骑自行车上下班的人一不担心油价涨，二不担心体重涨；9、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的；10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感；11、请相信，痴迷皮草那不过是一种反祖冲动；12、可以这么认为，气候变暖一部分是出于对过度使用空调暖气的报复；13、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的；14、如果你知道西方一些海洋博物馆里展出中国生产的鱼翅罐头，还会有这么好的食欲吃鱼翅捞饭么；15、未必红木和真皮才能体现居家品味；建议使用竹制家具，因为竹子比树木长得快；16、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做；17、过量肉食至少伤害三个对象：动物，你自己和地球；18、婚礼仪式不是你憋足28年劲甩出的面子，更不是家底积累的PK。如今简约、低碳才更是甜蜜文明的附件值；19、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净，那只是心理作用；20、可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电；21、把一个孩子从婴儿期养到学龄前，花费确实不少，部分玩具、衣物、书籍用二手的就好；22、如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，安心等会儿吧；24、等期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗；25、定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省不少电；26、一般的车用93#油就够了，盲目使用97#可能既废油，还伤发动机；27、跟老公交司机学习如何省油：少用急刹，把油门松了，靠惯性滑过去；28、有些人，尤其是女性，洗个澡用掉四五十升水，洁癖也不用这么夸张；29、科学地勤俭节约是优良传统；剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热汽不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电；30、其实空调外机都是按照防水要求设计的，给它穿外套，只会降低散热效果，当然费电；31、洗衣粉出泡多少与洗净能力之间无必然联系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗几次，省水省电省时间；32、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命；33、电视机在待机状态下耗电量一般为其开机功率的10%左右，这笔帐算起来还真不太小；34、如果只用电脑听音乐，显示器仅可以调暗，或者干脆关掉；35、如果热水用得多，不妨让热水器始终通电保湿，因为保湿一天所用的电，比一箱凉水烧到相同温度还要低；36、洗干净同样一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8；37、可以把马桶水箱里的浮球调低2厘米，一年可以省下4立方水；38、建立节省档案，把每月消耗的水电煤气也记记账，做到心中有数；39、买电器看节能指标，这是最简单不过的方法了；40、实验证明，中火烧水最省气；41、10年前乱丢电池还可以能是无知，现在就完全是不负责任了；42、随身常备筷子或勺子，已经是环保人士的一种标签；43、冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电；44、开短会也是一种节约-照明、空调、音响等等；45、没事多出去走走，“宅”是很费电的；46、非必要的话，尽量买本地、当季产品，运输和包装常常比生产更耗能；47、植树为你排放的二氧化碳埋单，排多少，吸多少；48、衣服多选棉质、亚麻和丝绸，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿；49、烘干真的很必要吗？还是多让你的衣服晒晒太阳吧；50、美国有统计表明：离婚之后的人均资源消耗量比离婚前高出42%-61%，让我们用婚姻保护地球吧！

劳动仲裁申请书范本如下所示：申请人：xxx。性别：男。年龄：26。工作单位：x药业集团公司。用工性质：聘任制。住址：北京市xx区xx路。电话：xxxx。被申请人：xx药业集团公司。法定代表人：xxx。性别：男。年龄：26。职务：总经理。地址：北京市tt区tt路。电话：xxxxxx。劳动仲裁请求事项：1、请求裁决先予执行被申请人支付申请人医疗费。2、请求裁决先予执行被申请人支付申请人扣发的工资（xxxxx）及其25%的补偿金共xxxx元。3、请求裁决被申请人支付申请人一次性伤残补助金xxxx元。4、请求裁决被申请人支付申请人护理费xxxx元。5、请求裁决被申请人支付申请人交通费xxxx元。6、请求裁决被申请人承担申请人申请仲裁的一切费用包括误工费、交通费。7、请求裁决被申请人承担全部仲裁费用。

没有编制。青藏铁路护路员都是沿线的农牧民聘用人员，没有编制，有些还是临时工。青藏铁路，简称青藏线，是一条连接青海省西宁市至西藏自治区拉萨市的国铁Ⅰ级铁路，是中国新世纪四大工程之一，是通往西藏腹地的第一条铁路，也是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。

呵呵“有效的传播”什么意思？

66篇经典散文诗 1. 《乡愁》作者：余光中 朗诵：珍惜 2. 《南方的夜》董卿深情朗诵 3. 《教我如何不想她》朱军朗诵 4. 《预言》崔永元周涛朗诵 5. 《荷塘月色》朗诵：珍惜 6. 《雪》 朱军徐莉朗诵 7. 《送给天堂的孩子》范冰冰 李冰朗诵 8. 《死水》董浩朗诵 9. 朗诵《清淡的女人》 10. 《为了那盏温暖的灯》张丹丹朗诵 11. 电视散文诗《邂逅》 12. 《春》作者：朱自清 朗诵：珍惜 13. 诗朗诵《拥抱春天》 14. 朗诵《感悟清明》 15. 《电视诗歌散文》朗诵：珍惜 16. 《别》刘芳菲 王小丫朗诵 17. 诗朗诵《淡淡兰香》 18. 诗朗诵《一个人上路》 19. 《悼念一棵枫树》海霞 陈铎朗诵 20. 朗诵《海燕》 21. 诗朗诵《再别康桥》 22. 朗诵《我骄傲，我是中国人》 23. 朗诵《大漠深处的胡杨》 24. 电视散文《雪乡》 25. 《你是人间四月天》方言朗诵 26. 《你是我心底的一首歌》欧阳夏丹 朗诵 27. 《灵魂朝拜的天堂》电视散文 28. 《蜀道难》方明朗诵 29. 朗诵《父亲是我生命的过往》 30. 《满江红》朗诵-野狼 31. 《望星空》王小丫朗诵 32. 《沉静中的流年》 作者 海狼 朗诵 珍惜 33. 朗诵《海棠花祭》 《无题》 海霞 张泽群朗诵 34. 电视散文《尚湖寻梦》 朗诵 35. 《等我们老的时候》朗读 雪冰子 36. 《我眷恋这土地》管彤崔治刚朗诵 37. 朗诵《一朵微笑》 38. 朗诵《你是我生命中最美丽的相遇》 39. 朗诵《离开网络 我们还能爱多久》 40. 《地球 我的母亲》濮存昕朗诵 41. 《冬之韵》作者：快乐的"漂泊 朗诵：珍惜 42. 《一棵开花的树 》音乐朗诵 43. 《岳阳楼记》鲍国安朗诵 44. 《点燃一盏心灯》朗诵：珍惜 45. 《我爱这土地》任志宏朗诵46. 《多情自古江南雨》朗诵 珍惜 47. 《女人如花》朗诵：珍惜 48. 《思念北方》康辉 朗诵 49. 《将进酒》朗诵 濮存昕 50. 《在寒冷腊月的夜里》梦桐 朱军朗诵 51. 《声声慢》李清照名词浅析 作者：商山人 诵读：珍惜 52. 《十里长街送总理》朗诵 53. 《以生命的名义》潘虹等朗诵 54. 《荷塘月色》朗诵：珍惜 55. 朱总理深情朗诵的《狮子山下》 56. 《念奴娇赤壁怀古》诗歌.朗诵 57. 朗诵《春江花月夜》 58. 电视散文《行走在秋天里》 59. 蒋雯丽柔情朗诵《别哭，我的宝贝》 60. 配乐诗朗诵：《相信》献给80后 61. 《手》汪涵朗诵 62. 《等你》朗诵：珍惜 63. 《世界上最远的距离》诗朗诵 64. 《白杨礼赞》朗诵 野狼 65. 《父亲》徐涛朗诵楼上好全

电磁波为横波，可用于探测、定位、通信等等。 电磁波谱是无线电波,微波,红外线,可见光,紫外线,伦琴射线(X射线),伽玛射线. 应用： ◆无线电波用于通信等 ◆微波用于微波炉 ◆红外线用于遥控、热成像仪、红外制导导弹等 ◆可见光是所有生物用来观察事物的基础 ◆紫外线用于医用消毒,验证假钞,测量距离,工程上的探伤等 ◆X射线用于CT照相 ◆伽玛射线用于治疗,使原子发生跃迁从而产生新的射线等. ◆无线电波。无线电广播与电视都是利用电磁波来进行的。在无线电广播中，人们先将声音信号转变为电信号，然后将这些信号由高频振荡的电磁波带着向周围空间传播。而在另一地点，人们利用接收机接收到这些电磁波后，又将其中的电信号还原成声音信号，这就是无线广播的大致过程。而在电视中，除了要像无线广播中那样处理声音信号外，还要将图像的光信号转变为电信号，然后也将这两种信号一起由高频振荡的电磁波带着向周围空间传播，而电视接收机接收到这些电磁波后又将其中的电信号还原成声音信号和光信号，从而显示出电视的画面和喇叭里的声音。 电磁波的电场(或磁场)随时间变化，具有周期性。在一个振荡周期中传播的距离叫波长。振荡周期的倒数，即每秒钟振动(变化)的次数称频率。 很显然，波长与频率的乘积就是每秒钟传播的距离，即波速。令波长为λ，频率为f，速度为V，得： λ=V/f波长入的单位是米(m)，速度的单位是米/秒(m/sec)，频率的单位为赫兹(Hertz，Hz)。 整个电磁频谱，包含从电波到宇宙射线的各种波、光、和射线的集合。不同频率段落分别命名为无线电波(3KHz—3000GHz)、红外线、可见光、紫外线、X射线、丫射线和宇宙射线。 在19世纪末，意大利人马可尼和俄国人波波夫同在1895年进行了无线电通信试验。在此后的100年间，从3KHz直到3000GHz频谱被认识、开发和 逐步利用。根据不同的持播特性，不同的使用业务，对整个无线电频谱进行划分，共分9段：甚低频(VLF）、低频(LF)、中频(MF)，高频(HF)、甚 高频(VHF)特高频(uHF)超高频(sHF)极高频(EHF)和至高频，对应的波段从甚(超)长波、长波、中波、短波、米波、分米波、厘米波、 毫米波和丝米波(后4种统称为微波)。见下表。无线电频谱和波段划分 段号 频段名称 频段范围（含上限不含下限） 波段名称 波长范围（含上限不含下限） 1 甚低频（VLF） 3～30千赫（KHz） 甚长波 100～10km 2 低频（LF） 30～300千赫（KHz） 长波 10～1km 3 中频（MF） 300～3000千赫（KHz） 中波 1000～100m 4 高频（HF） 3～30兆赫（MHz） 短波 100～10m 5 甚高频（VHF） 30～300兆赫（MHz） 米波 10～1m 6 特高频（UHF） 300～3000兆赫（MHz） 分米波 微波 100～10cm 7 超高频（SHF） 3～30吉赫（GHz） 厘米波 10～1cm 8 极高频（EHF） 30～300吉赫（GHz） 毫米波 10～1mm 9 至高频 300～3000吉赫（GHz） 丝米波 1～0.1mm

节约一粒米奖励一百块钱

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以使我们更有效率，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的学年第一学期年初中班主任工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　XX年的9月我第一次当了班主任，原因如下： 　　1996年参加工作以来，几乎一直代初中的毕业班政治，总觉得的对初一知识把握不是随心所欲；多年来和学生的关系一直都处的十分融洽，为了体验一个完整教育工作者的经历（有人说不当班主任不能说是一个完整的教师）。XX年9月我当上了初一年级137班的班主任。 　　由于多年来比较好的专业教学水平得到多数学生和同仁的肯定，我满怀希望能凭个人能力招得一些好的学生，但事与愿违，对专业知识的肯定，并不等于人们对自己当班主任综合管理能力的认可，几乎没有择校生来选择我的班级。我拿到学生花名一看，270分以上我们班有5个人，分别是学校的第七、第十二、第二十二（并列2人）和第三十三名，我第一次感觉到了失落，甚至是自卑的滋味。 　　开学第一天，我带领学生清扫卫生、领发书本、安排座位。跑前跑后忙的满头大汗，却也没有别人做的井井有条。下午发现我们班的第一名学生有转学的迹象，晚上赶紧打电话挽留，结果电话那头传来的是学生家长不紧不慢的话音，而且不等我挽留的话说完就迫不及待地挂断了电话。从来没有因为学生和家长的问题而尝受过的酸楚袭上心来。 　　第二天对初为班主任的我来说，简直就是一种折磨。第一名的学生果然没有来，心里一直盼望早点来报道的第五名学生也在那天变成了一个不存在的虚拟人，老天对我真的不公呀！ 　　值得庆幸的是我有着挫而弥坚的性格，我能成为一个好的政治教师，我也有信心成为一个合格的班主任。事情已经发生，我明白我最应该做好的当务之急是好好地珍惜我现在的学生，把我全部的关爱播撒给信赖我的学生。现在一个学过去来，我对班主任工作有来自己的一些认识： 　　一、关注学生的个性发展 　　这件事让我明白：现实与想象永远存在距离，而且多数时候是难以接受的距离。做事情光靠满腔热情是不够的，还要有足够的智慧才能够做好。 　　关注每一位学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会有差别。这就决定了作为班主任，接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的.心理需求，也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱，它像阳光一样，洒向大地上每一个角落。喜爱优等生，歧视后进生，是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说：一个人，爱自己的孩子是人；爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说：一个班主任爱优等生是人；爱后进生是神。当然，对后进生的教育要付出更多的劳动，但是，只要班主任拿出真诚的爱心，就会发现，后进生也有许多可爱之处，也有许多闪光点，不失时机地进行教育指导，就能促使他们不断进步。 　　二、从严管理，以爱关心 　　班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。初一学生刚从小学进入初中，等待他们的是一个陌生和新奇的世界，他们脚下的路在哪里？他们将走向何方？班主任是他们走向理想之路的引路人。对初一新生来说，他们不仅需要严格的养成教育和耐心的说理引导，他们更需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。 　　三、让学生尝试自主管理 　　学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通作为班主任要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。 　　班主任尽可能减政放权，尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到学生干部的教育，我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动，培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生，他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞，死死盯住学生的言行，随时以组织纪律管束之，而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境，创设和谐的氛围，形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生，以求“润物细无声”。 　　四、让班级管理科学化 　　出了问题才去解决，这是“亡羊补牢”式的管理。要想把一个班级管好，随意是不行的，必须讲究科学，讲究方法，这样才能防患于未然。在科学管理上，我尝试来一些制度与方法，使自己不断地完善。如：班干部轮流坐庄，竞争上岗；师生共议，同树良好班风；制定切实可行的班规班纪；建立班级量化考核管理制度；开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动；发挥典型示范作用，开展班级各类明星评比活动。另外，我们还可以选好主题，定期召开班会；正确使用表扬和批评这一武器，建立问题集体评议制度；按学生类型，召开教导会或个别谈话；建立家校联系制度等。 　　总之，班主任工作是一个复杂的工程，同时也是一个动态发展的工程。它需要班主任用心去经营，用心去构建。

江苏科技大学排名215名，苏科技大学是一所位于中国江苏省镇江市的本科院校。相关内容如下：1.学校概况：江苏科技大学（Jiangsu University of Science and Technology）是经中国教育部批准创办的本科院校，成立于1984年。学校占地面积约1400余亩，校园环境优美，设有多个教学科研楼、实验室和图书馆等基础设施。学校现设有13个二级学院，开设60个本科专业，并提供硕士研究生和博士研究生教育。2.学科专业：江苏科技大学设有理学、工学、农学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、历史学、艺术学等多个学科门类。学校注重交叉学科的发展，鼓励学科之间的融合与创新，培养具备跨学科综合能力的人才。3.师资力量：江苏科技大学拥有一支学术造诣深厚、经验丰富的师资队伍。目前，学校共有教职工近1500人，其中教授、副教授约占40%。一大部分教师具有海外留学经历或在国内外知名高校进行学术交流的背景，他们为学生提供了全方位的教学和指导。4.科研成果：江苏科技大学重视科学研究，积极推动科技创新。学校设有多个科研机构和实验室，致力于开展基础研究和应用研究，涵盖了自然科学、工程技术、农学等多个领域。学校在材料科学、化学工程、机械工程、电子信息等领域具有一定的研究优势，并取得了一系列重要科研成果。5.社会服务与校企合作：江苏科技大学积极与企业、政府等社会各界开展合作，为地方经济和社会发展做出贡献。学校注重培养学生的实践能力和创新意识，推行校企合作、产学研结合的人才培养模式，为学生提供实习、就业等各种机会，助力他们顺利融入社会。6.国际交流与合作：江苏科技大学积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系。学校鼓励学生参与国际交流项目，推动国际化教育。同时，学校也吸引了一批优秀的国际学生来校学习，促进了中外学子之间的交流与友谊。7.教育教学改革：江苏科技大学注重教育教学改革，积极探索适应时代需求的教学模式和方法。学校倡导素质教育，注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。学校还积极推进信息化教育，利用现代教育技术提升教学效果。总结：江苏科技大学是一所注重学科建设、师资力量雄厚、科研成果丰富的本科院校。学校致力于培养具备专业知识和实践能力的人才，推动科技创新和社会发展。在国际交流与教育教学改革方面也取得了积极的成果。

相看两不厌，唯有敬亭山

　　江南风很轻，它像处子的脚步一样，莲步婀娜，悄无声息。下面是我整理的描写江南的抒情散文诗，希望我们的文章你能喜欢。 　　描写江南的抒情散文诗篇一：梦中江南 　　一帘 　　天青色的烟雨 　　是梦中的江南水乡 　　牵起 　　几多人的柔情 　　梨花香白烟袅袅 　　一折一和咿哝语 　　她是多情 　　慢折青柳淡成风 　　轻扣相思诉水流 　　闻是芳醉 　　淡淡洇染笔间缱绻 　　朦胧水乡小舟悠悠 　　她是诗里的画 　　她是画中的诗 　　倾醉 　　几多人的心 　　轻执一把伞 　　走过青瓦白墙 　　听 谁的足镯声失落在乌衣长巷 　　留下惆怅的冷香 　　走过石桥杨柳 　　白月静静的升起 　　听 是谁在温柔里徜徉歌唱 　　将悲欢缠绵 　　遥望天色朦胧山重重 　　渺渺的烟嫋嫋而起 　　梨花香白是人家 　　水袖舞罢戏终散 　　历史故事是回廊 　　帘外的雨丝 　　笼着青淡淡的愁 　　滴落在石阶前 　　一滴一滴 　　化作了烟雨江南 　　抚一曲琴笙 月光伴我吟唱 　　掬一捧流水 岁月与我相守 　　你是我梦中的江南水乡 　　我爱你如诗如画的容颜 　　依恋着你的温柔 　　那绵绵的朦胧细雨 　　绿幽幽的湖水青漫漫的杨柳丝 　　月桥雕廊青瓦白墙 　　那年走过乌衣长巷西泠桥畔的女子 　　一个个凄美心碎的故事 　　恍若风吹飘过 　　絮絮落下 　　散作在江南里的一场梦 　　一场落花一帘烟雨一片落叶 　　桥畔的杨柳天上的白月 　　江南是你 　　你是梦中江南 　　描写江南的抒情散文诗篇二：江南春雪 　　江南春雪映古城， 　　大雪纷飞天苍穹。 　　千树梨花一夜倾， 　　银妆素裹纯洁情。 　　飞雪峰罩江南地， 　　醉卧祥榻听雪声。 　　描写江南的抒情散文诗篇三：十二春江南 　　春风画绿绣江南 　　春江缓缓舟流连 　　春园游醉惊时雨 　　春雨轻歌舞烟岚 　　春兰文雅居幽谷 　　春草奋发满雁山 　　春桃烂漫腮露羞 　　春鸟欢歌树间啾 　　春客出游唱吟咏 　　春村凭翠又倚红 　　春月挥纱徐遮面 　　春逝垂泪花落眠 　　描写江南的抒情散文诗篇四：江南 　　那晚霓虹初上 　　春风弹奏离人殇 　　似酒芬芳，迷醉心肠 　　那年江南雨巷 　　依稀听见驼铃响 　　芭蕉绿惹红了海棠 　　女人香，跃然纸上 　　伊为谁画红妆 　　拂袖起舞流苏轻晃

　　为了确定活动的圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我精心整理的小学师德师风演讲活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　小学师德师风演讲活动方案1 　　为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经全体教师研究，决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案： 　　一、活动目的 　　通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。 　　二、组织领导 　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组： 　　组 长：屈小牛 　　副组长：刘书堂 　　成 员：党琰 王妮 　　三、活动程序 　　1、屈校长讲话。 　　2、演进行讲比赛（共七位选手）。 　　3、屈校长宣布比赛结果并颁奖。 　　小学师德师风演讲活动方案2 　　为进一步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案： 　　一、活动目的 　　通过活动展开，大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步进步教师队伍整体素质和师德修养，增进我校教育事业健康蓬勃发展。 　　二、组织领导 　　为加强对演讲比赛活动展开的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组： 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　三、演讲主题 　　“创先争优、情系教育、凝聚师魂” 　　四、演讲内容 　　演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相同一；主题鲜明、突出、深入；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 　　五、参赛对象 　　全校所有教师都可报名参加比赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。 　　六、比赛时间 　　20xx年9月3日下午3：00。 　　七、比赛规则 　　使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。 　　八、奖项设置 　　本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。 　　九、评分标准 　　演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取均匀分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 　　（一）演讲内容（35分） 　　1、演讲内容能牢牢围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分） 　　2、材料真实、典型、新奇，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神（10分） 　　3、讲稿结构严谨，构思奇妙，引人入胜（5分） 　　4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分） 　　（二）语言表达（35分） 　　1、演讲者语言规范，吐字清楚，声音洪亮圆润。（10分） 　　2、演讲表达正确、流畅、自然。（10分） 　　3、语言技能处理得当，语速恰当，语气、腔调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分） 　　（三）形象风度（15分） 　　演讲者精神饱满，能较好地应用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 　　（四）综合印象（5分） 　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、报答。 　　（五）演讲效果（10分） 　　演讲具有较强的"感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融会在一起。 　　十、活动要求： 　　1、各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。 　　2、各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交演讲材料一份。 　　3、参赛选手在比赛前20分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。 　　小学师德师风演讲活动方案3 　　一、指导思想 　　振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。 　　二、主题与内容 　　本次演讲活动的、主题是爱与责任铸师魂————我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。 　　三、比赛时间： XX年4月下旬 　　四、比赛地点： 多功能餐厅。 　　五、参赛对象： 语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。 　　六、活动要求： 　　1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟） 　　2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 　　3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。 　　七、奖项设置： 比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。 　　八、评委： 　　xx 　　九、其他： 团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。 　　师德师风演讲比赛评分标准 　　1、演讲内容4分。 　　结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。 　　2、语言表达3分。 　　运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人 　　3、仪态仪表1分。 　　衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。 　　4、演讲效果2分。 　　听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 　　小学师德师风演讲活动方案4 　　为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、教导处、团委工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。 　　一、活动主持人： 　　二、活动评委： 　　三、活动内容： 　　弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。 　　四、参赛对象、活动时间及地点： 　　1、对象：学校全体教师 　　2、时间：20xx年11月**下午（星期四下午第二节课下）。 　　3、地点：学校多媒体教室。 　　五、参赛办法及比赛方式： 　　1、参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿，字数在2000字左右，打印成A4文稿，于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。 　　2、比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。 　　3、演讲顺序：由抽签决定。 　　4、评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容（切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上）占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况）占4分，形象风度（衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当）占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。 　　六、评奖办法： 　　从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名；二等奖3名；其余为纪念奖。 　　七、其它工作安排： 　　1、团委负责音响设备及信息资料收集； 　　2、xx负责唱票算分等工作。

法律分析：劳动仲裁申请书申请人:XXX，男（女），汉族（或其他名族），XXXX年XX月XX日出生，，现住XXX市XXX区XXX路XXX号。联系电话:XXXXXX。被申请人:XX有限公司，住所地:XX市XX区XXX路XXX号。电话:XXX。法定代表人:XXX 职务:XXX请求事项:（此处澄清事实） 此致XXX市劳动争议仲裁委员会申请人:XXX(签名)年 月 日法律依据：《中华人民共和国劳动合同法》第三十八条，劳动者单方解除劳动合同用人单位有下列情形之一的，劳动者可以解除劳动合同：(一)未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；(二)未及时足额支付劳动报酬的;(三)未依法为劳动者缴纳社会保险费的;(四)用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的;(五)因本法第二十六条第一款规定的情形致使劳动合同无效的;(六)法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。

质量是企业的生命。一个企业没有质量作保证就失去了生存的竞争力，所以无论什么样的企业都要把质量放在首位。质量整顿的目的是提高产品在市场的竞争力，只有能得到市场和客户认可的质量才能在竞争中立于不败之地。这其中的重要性管理者和员工都应该认识到。建议在开展质量整顿活动时，要制定一个合理可行，分阶段，有步骤，有严格的奖惩措施的计划，不要让整顿流于形式。采纳哦