民商立案什么意思

民法包括婚姻法、物权法、债权法、继承法、侵权行为法、知识产权法等。商法包括了公司法、企业法、保险法、海商法、破产法、票据法等。民法是调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称，商法是调整平等主体之间商事关系的法律规范的总称。民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。民法主要包括物权法、债权法、人身权法、侵权行为法、知识产权法、婚姻家庭法、合同法、收养法、继承法等。 商法是调整平等主体之间商事关系的法律规范的总称。商法(包括商主体法和商行为法)主要包括公司法、企业法、保险法、票据法、破产法、海商法等。 所谓民商合一，是指民法包含商法，民法是商法的母法，指导和统帅商法，而商法是民法的子法或者特别法，如瑞士、意大利等国；所谓民商分立，是指民法与商法属两个并存的独立的部门法，通常在民法典以外还制定了商法典，如法国、德国等国。民法包括：《中华人民共和国民法总则》这是基本的民事立法文件，《民法通则》、《合同法》、《担保法》、《著作权法》、《专利法》、《商标法》、《继承法》、《侵权责任法》《婚姻法》、《消费者权益保护法》等等。在我国《宪法》以及其他部门法或者法规中，凡是涉及民事问题的法律规定，都是民法的组成部分。商法包括：《公司法》、《公司登记管理条例》、《保险法》、《个人独资企业法》、《合伙企业法》、《外资企业法》、《商业银行法》、《证券投资基金法》、《中外合作经营企业法》、《中外合资经营企业法》、《证券法》、《海商法》、《企业破产法》、《票据法》等。法律依据《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。第二条民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。第三条民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。

你好~民商法学就是学民法和商法。首先，民法就是《民法典》里的内容，主要包括婚姻法、物权法、合同法等等。民法主要目的是保护民事主体的合法权益，在学习过程中更多会涉及的应该是合同法部分。其次，商法包括公司法、证券法、票据法等等，主要目的是保障经济活动的健康发展，学习过程中最多涉及的应该是公司法，应该会学公司的治理结构、内部控制、三会（股东会、董事会、监事会）等等的相关法律知识以及很多案例。大概就是这些啦，希望对你有帮助！

民法和商法是从横向调整社会经济关系,他们是一般和特殊的关系，而经济法则既从横向、也从纵向调整社会经济关系。它们虽然是各自独立的法律部门,但并非纯然无涉,而是应相互配合,相互辅助,从社会生活的各个方面来保障社会经济发展。延展回答：民法和商法联系密切，在民商合一的法律体系中，商法是大民法体系下的一部分，民商分立的法律体系中将商法单独出来。简单说商法就是摘取民法中有关现代经济运行的法律，因其具有相对独立的法律精神和思维，将其独立出来。 商法和民法共同调整商品经济关系，通属私法，两者有着密切的联系。商法大量使用民法的某些原则、制度、规范，同时，属于商法的一些原则、制度和规范也不断的被民法所吸收。民法是商品经济的产物。商法保护的是商品交易者的利益。同民法相比,它无非是以更复杂、更特殊的规则来实现其保护目的。经济法是从国家宏观管理的角度界定的，内容主要是规范国民经济运行的法律，经济法和商法在某些地方有重合，比如《公司法》有人将其划归经济法体系内，而《公司法》本身则是商法重要的内容和基础。

实体法是指规定具体权利义务内容或者法律保护的具体情况的法律，如民法、合同法、公司法等等。与实体法相对的是程序法，就是规定行使具体实体法所要遵循的程序，如民事诉讼法、仲裁法等等。程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使，义务和责任得以履行的有关程序为主要内容的法律，如行政诉讼法、行政程序法、民事诉讼法、刑事诉讼法、立法程序法等等。我国的实体法律制度，主要包括民商法律制度、行政法律制度、经济法律制度、刑事法律制度等。民商法律：民商法与人民日常活动的关系最直接、最密切。人们的人身、财产等权益受民商法包括民商法保护，买卖、租赁，处理票据、保险、公司业务等活动等都要受到民商法的调整。公民 学习民商法知识，有助于正确处理有关权利义务关系，正确认识并行使权利，依法自觉履行义务维护自己的合法权益。法律依据：《中华人民共和国宪法》第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。第五条 中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

本方向主要从事传统民法学的研究，其中包括民法总论、物权法、合同法、人格权法、侵权行为法等法律领域的研究工作。民法是我国市场经济的最基本的法律，本方向的教学与研究工作在我国法制建设和市场经济发展中具有重要作用

【答案】：B、C、D在对市场经济进行规制的法律体系中,民商法处于基本法的地位。民法是市场经济基本法。民商法主要调整市场力量发挥作用的经济领域。①市场作为商品经济运行的载体,在体系上必须具备的首要条件,是市场主体即商品生产者、经营者能作为独立的能动的主体进入市场。民事主体制度,包括民事主体的种类、民事权利能力和民事行为能力、监护、法人、人格权等法律制度,为市场经济缔造平等、独立和具备自由交易资格的市场主体。商法中的合伙企业法律制度、公司法律制度、三资企业法律制度、破产法律制度等,进一步对市场主体予以构造、规范和保护。②人类要进行物质资料的生产,首先要完成人与生产资料的结合。这种结合具体体现为人对财产的支配关系,在法律上就表现为物权法律制度和知识产权法律制度。物权法和知识产权法通过调整各种社会物质财富的归属和利用关系，直接影向社会生产的过程和社会经济的结构。③所谓市场,在抽象意义上表现为各种交易关系的总和。合同法律制度为各种财货与服务交易提供法律保障。商法中的票据法、证券法、海商法、保险法等法律制度,进一步市场交易关系进行规范。④民事责任制度。民事责任是民事主体违反民事义务所应承担的民事法律后果。由于责任的存在,才能督促义务人正确履行其应尽的义务,以保障权利人权利的实现。民法借助违约责任、侵权责任制度为市场主体善意行使权利和履行义务提供保障。因此,选项A和E不属于民商法部门法。

民法：合同法，婚姻法，劳动合同法，担保法，收养法，商法：知识产权法，商标法，

《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国侵权责任法》、《中华人民共和国担保法》、《中华人民共和国婚姻法》以及继承法、收养法等多种法律法规！关于如何培养民法思维：还是只说应急方法首先，在分析一个问题的时候防止道德评判先入为主，不要动辄诚实信用，公平正义，也不要动辄恶意善意。比如不当得利的不当不是指这个人很坏所获利益就是不当得利。比如违约责任不是因为这个人很可怜就可以免责，尤其在婚姻、劳动等法律问题的分析中，泛道德化的思维是不专业的体现。其次，要形成“这是什么，但这不是什么”的双向思维，也就是说，在讨论一个事实的时候，什么原理可以适用，同时要考虑其他类似的原理为什么不适用？这个思维体现在请求权检索的运用之中。第三，构成要件熟烂于心，一一对应检索不遗漏。比如违约责任里，其实是蕴含了因果关系的，无过错责任不代表不需要因果关系，但是一般教材很少提到。第四，多从身边（比如微博、朋友圈）的小事开始用法律人的专业思维进行分析，比如出租车拒载，比如note7用户坚决不退手机后果怎么办，比如宿舍关系紧张造成坠楼自杀等等，保持一种思维的敏感性与专业性。第五，慎言。在未掌握充分资料的情况下对任何事物都不要过早下定论。

法律主观：知识产权法包括以下法律：《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》、《计算机软件保护条例》、《中华人民共和国著作权法实施条例》等。法律客观：《中华人民共和国民法典》第一百二十三条民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利：（一）作品；（二）发明、实用新型、外观设计；（三）商标；（四）地理标志；（五）商业秘密；（六）集成电路布图设计；（七）植物新品种；（八）法律规定的其他客体。

属于民法

广义的法律制度是指在法律调整各种社会关系时所形成的体现社会制度的各种法律制度.它调整了多少社会关系就包含有多少种具体的法律制度如政治法律制度、经济法律制度、家庭法律制度、文化法律制度及狭义的法律制度。法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

2000年6月，由时任中国人民大学法学院副院长、中国人民大学民商事法律科学研究中心主任王利明教授一手创办的中国民商法律网正式开通。经过多年的发展，中国民商法律网已成为著名的网上交流平台，跻身于国内最具影响力的法律网站之列，为中国民商事法学研究及法制建设做出了卓越的贡献。中国人民大学民商事法律科学研究中心是根据国家教育部《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》设立的，而中国民商法网就是作为中心的主要学术窗口之一开通的。建设民商法网的立足点则是将其发展成为一个专业性强、学术气氛浓厚的媒体，其栏目规划和内容紧密联系民商法领域的前沿理论与实践，设立学术动态、司法实践、判解研究、判例要览等频道，定期举办学术沙龙和讲座，推荐该领域内的著名学者和理论书籍，最终希望为我国的民商事立法、司法和民商事法学研究服务，充分利用现有资源，使科研与实践工作紧密结合，积极开展学术交流，培养民商事法律人才，保证学术研究工作的深入进行。

中国民商法律网是在王利明教授的倡议和主持下创建起来的。1998年，王利明教授刚从美国哈佛大学进修回国，便力主在法学院开办网站，以实现学术资源的有效利用。2000年6月，法学院开始申报教育部人文社会科学国家重点学科基地——中国人民大学民商事法律科学研究中心，王利明教授便决定自筹资金在中心创办中国民商法律网，并确立了中国民商法律网的宗旨：将网站建设成为学术思想的交流平台、学术研究的资源中心、学界成就的展示阵地以及中心建设的宣传窗口。

实体法律关系就是指的实体法所规定的法律关系。程序法律关系就是指的程序法规定的法律关系。杀人犯的杀人犯罪事实是刑法这个实体法规定的法律关系，杀人犯与被害人之间是民法调整的实体性的人身侵权法律关系。在司法公安机关在侦查、起诉、审判等刑事程序方面的规定就是程序法律关系。如果起诉民事赔偿适用民诉法的规定，就是上的程序法律关系了。

商业法包括公司法，合同法，物权法，知识产权法，证券法，劳动法，证券法，保险法等。《商业法规》是2002年3月中国商业出版社出版的图书，作者是方名山。本书主要讲述了商业法概述、公司法律制度、内资企业法律制度、税收法律制度等有关商业的法规。一、具体解析1、公司法《公司法》是规范公司行为的基本法。公司的设立、股东资格、章程、股东责任、股东权利、公司主管人员、公司解散、清算等事项，依照《公司法》的规定办理。这是一条贯穿中小企业的法律。2、合同法公司成立是为了赚钱，而没有交易就不能赚钱。合同法是规范市场交易的法律，是民事主体在经济活动中所遵循的主要法律。合同所涵盖的内容十分广泛，不仅商品交易需要订立合同，涉及公司股权交易、知识产权交易、物权变更等事项也需要有合同保护，均受《合同法》调整。3、物权法公司经营的收入，涉及土地、房产等不动产以及交易一些动产，是需要登记才能取得物权的，这部分物权的取得是要受《物权法》调整的。同时，《土地管理法》和《房地产管理法》在土地和房地产物权方面也是应当遵循的规范。4、金融法律公司成立后和经营过程中需要支付结算和贷款融资。此时所涉及的法律法规包括《贷款通则》、《票据法》、《证券法》等。公司是分散风险和交通车辆种类因为国家强制规定，而必须或选择的保险，又涉及到《保险法》的相关规定。5、知识产权法律公司应该拥有自己的商誉，为自己的产品或服务注册商标，拥有自己的商业秘密和专利技术。其中涉及《商标法》、《专利法》、《反不正当竞争法》的调整。6、税法公司作为最重要的纳税人，在纳税时应遵守《增值税税法》、《企业所得税法》、《个人所得税法》、《税收征管法》等法律的规范和约束。7、劳动法公司离不开人，公司作为用人单位必须遵守《劳动法》、《劳动合同法》等相关配套法规，为职工缴纳各种社会保险。8、中华人民共和国证券法公司的上市、退市和上市是由相关法律规定的，如上市报告、申请上市的股东大会决议、公司章程等。商法的地位集中体现在商法的独立性上，商法的独立性又集中表现在商法与民法的关系上。（西方国家商法的独立性表现于商法与经济法的关系上） 关于商法与民法的关系理论有三种： 一、民商分立； 二、民商合一； 三、民法是商法的特别法，且是独立的部门法。二、商业教育的好处1.发展解决问题的能力首先，学习业务涉及获得问题识别能力。解决问题的第一步是正确识别和描述问题。如果您从未遇到过某个问题，则可能很难识别它。但是商业教育可以教会您如何在绩效中发现障碍并克服障碍。这是一项非常有用的技能，可以在日常生活中派上用场。2.创造力和团队合作精神商业教育为创造力和协作留下了空间。由于其标准化的方法，大多数类型的教育都没有提供发展创新思维的机会。因此，通常情况下，不可能提出原创想法并与其他学生合作。但是，商业教育会鼓励新颖性和团队合作精神，这对于将来的职业非常有益。3.沟通技巧的培养您是否曾经想到大多数日常活动都需要出色的沟通技巧?您可能需要撰写有说服力的报告，介绍成功的策略，创建良好的商业论文示例，或者只是草拟一封适当的电子邮件-所有这些任务都需要沟通技巧。在学习业务时，您将必须与来自不同国家，背景不同的学生合作。这意味着团队成员将拥有不同的观点和经验，可能会与您的观点和经验发生冲突。为了成功地开展团队合作，您将必须能够检查情况，以外交方式回应矛盾的观点，并坚持自己的观点。4.变得更加坚定学习业务的另一个好处是，它有助于培养勇气。著名的心理学教授安吉拉·达克沃思认为，长远来看，“坚毅”可能是一个人成功的主要因素。她在她的《坚毅》一书中描述了她的研究，该研究表明，等级，智力和社会经济地位不等于确保成功的“坚毅”。根据达克沃思(Duckworth)的观点，毅力涉及对长期目标的浓厚兴趣和不断的坚持。商业世界非常苛刻且充满不确定性，这就是为什么商业教育的目标之一就是教导坚持和决心。法律依据《中华人民共和国公司法》 第一条 为了规范公司的组织和行为，保护公司、股东和债权人的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济的发展，制定本法。

民商法属于私法

这个你具体要看公务员招生考试的专业目录，以当年的为准

立法上,有的国家把民法和商法分开来,立成一本民法典一本商法典;有的国家则把民和商的合成一部,叫做民商法之类的名字都是成文法的形式,或者说都是法典形式

相对来说，还是法律硕士简单一点。因为全国统考，所以培训和对真题的研究已经系统化了，基本上跟着课程走就能完全复习好，难度自然相对简单一点。

程序法，不可以追溯源头

民商法是比较微观具体的东西，而经济法是比较宏观抽象的东西。

这其实是个历史和地理结合的问题，最主要的原因在于中国和欧洲不同的地理位置和社会文明。欧洲各国相对地域狭小，那么人口的增长和城邦的地域以及土地的产出势必产生矛盾，而海洋又阻隔了他们直接从陆地拓展自己的农业，同时由于当时的政治制度影响，中西方之间的贸易流通被隔断，那么西方人怎么办呢？只能从海上尤其是海岛获得自己的生存地盘，而这种迁移首先就会带动航运的发展，其次，海岛和陆地之间也要互通有无，就有了两地之间的贸易。对照着中国古代，我们奉行的是什么？自给自足！而最关键的是在于中国当时的地域非常宽广，幅员辽阔的好处就在于大家都可以在陆地上而不觉得拥挤，加上天朝大部分的时间并不主张国际贸易，甚至闭关锁国，在这种政策和当时的经济制度下，商业和贸易没法发展，而这恰恰是航运发展的首要要求！说白了，一个整的脉络就是：经济制度、社会文明和地理环境——贸易和商业——运输（包括航运）——与其相关的行规——法律中国古代就是在第一步缺乏了，所以后面的就甭谈了！

民事法律关系是指由民事法律规范所调整的社会关系，也就是由民事法律规范所确认和保护的以民事权利和民事义务为基本内容的社会关系。民事法律关系有广狭二义：广义的民事法律关系是指民法调整社会关系而形成的具有法律意义的社会关系；狭义的民事法律关系是指在现实生活中形成的以民事权利和民事义务为基本内容的社会关系。而所谓商事法律关系，是商事主体基于商事行为而产生的权利义务关系。商事法律关系：指一定社会中通过市场经营活动而形成的社会关系，主要包括商事组织关系和商事交易关系。商事法律关系的主要标志是商人和商行为。由于我国是民商合一的立法例，所以民商不应分立来看待。

实体法律制度：主要规定法律关系主体的权利和义务或职权和职责的法律制度的总称。我国的实体法律制度：民商法律制度、行政法律制度、经济法律制度、刑事法律制度。一、我国的民事法律制度（一）民法的概念和原则民法：是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。我国1986年公布《民法通则》，规定了民事法律的基本制度。民法的基本原则：是对民事立法、司法和民事活动具有普遍意义和约束功能的基本行为规则。民法的基本原则：平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、禁止权力滥用原则。（二）民事主体制度1.民事主体：指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民（自然人）、法人和其他组织。2.自然人的民事权利能力：指法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。公民的民事权利能力一律平等。3.民事行为能力：是民事主体独立实施民事法律行为的资格。《民法通则》规定：完全民事行为能力人：18周岁以上公民。16周岁以上18周岁以下以自己劳动收入为生活来源的人，视为完全民事行为能力人；限制民事行为能力人：10岁以上未成年人，不能完全辨认自己行为的精神病人无民事行为能力的人：不满10岁的未成年人，不能辨认自己行为的精神病人。4.法人：是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。法人成立的法律要件：依法成立；有必要的财产和经费；有自己的名称、组织机构和场所；能够独立承担民事责任。法人分为四类：企业法人、机关法人、事业单位法人、社会团体法人。其他不具备法人资格、但可以自己名义进行民事活动的组织：合伙、个人独资企业、个体工商户、农村承包经营户等。（三）民事行为制度民事行为：指民事主体在民事活动领域内基于其意志所实施的能够产生一定民事法律后果的行为。我国《民法通则》规定：“民事法律行为是公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为。”民事法律行为应具备的条件：行为人具有相应的民事行为能力；意思表示真实；不违反法律或社会公共利益。代理：是代理人在代理权限内，以本人（被代理人）名义向第三人（相对人）进行意思表示或受领意思表示，而该意思表示直接对本人生效的民事法律行为。代理可分为：委托代理、法定代理、指定代理。（四）民事权利制度1.民事权利：指自然人、法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益。民事权利包含的权益：财产权益、非财产权益。2.我国民法所规定的民事权利：物权、债权、知识产权、继承权、人身权等。（1）物权：指权利人直接支配特定物并得排除他人干涉的权利。所有权是最典型，最完全的物权。抵押权、质权、留置权、土地使用权是不完全物权。所有权包括占有、使用、收益、处分四项权能。土地使用权属于用益物权，是对标的物使用价值的支配，即对标的物的占有、使用和收益的支配。抵押权、质权、留置权属于担保物权，是对标的物交换价值的支配。（2）债权：债权人的请求相对人为特定行为或不为特定行为的权利，性质上属于请求权。债权包括：给付请求权、给付受领权、保护请求权。（3）知识产权：指创造性智力成果的完成人或工商业标志的所有人依法享有的权利的总称。知识产权包括：著作权、专利权、商标权、商业秘密权、植物新品种权、集成电路布图设计权等。（4）继承权：是自然人依法享有的取得或承受被继承人遗产的权利。（5）人身权：包括人格权和身份权。人格权：是民事主体基于其人格或身份而依法享有的，以及人格利益或身份利益为客体的民事权利。它包括：生命权、健康权、姓名权、肖像权、隐私权婚姻自主权等。身份权：是民事主体基于某种特定身份享有的民事权利。包括：配偶权、亲权等。（五）民事责任制度民事责任：指民事主体因违反民事义务而应承担的民事法律后果。我国《民法通则》以民事责任发生原因为标准，将民事责任分为：违反合同的民事责任、侵权的民事责任。1.违约民事责任的构成要件：违约行为、违约造成了损失、违约行为与损害事实之间存在因果关系、存在过错。2.侵权民事责任分为：一般侵权民事责任、特殊侵权民事责任。一般侵权民事责任的构成要件：客观上存在损害事实、行为具有违法性、违法行为和损害事实之间存在因果关系、行为人主观上有过错。特殊侵权民事责任构成要件：其不要求行为人主观上有过错，其他条件相同。3.民事责任承担：停止侵害、排除妨害，消除危险、返还财产，恢复原状、修理等。（六）民事诉讼时效制度诉讼时效：指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期间内不行使权利，当时效期间届满时，即丧失请求人民法院依法诉讼程序强制义务人履行义务之权利的制度。包括：普通诉讼时效和特诉讼时效。普通诉讼时效：一般诉讼时效-两年；短期诉讼时效-一年特殊诉讼时效：是指由特别法规定的诉讼时效。（七）合同法律制度合同：指平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。我国《合同法》规定，当事人订立合同：书面形式、口头形式、其他形式。合同分为：买卖合同、赠与合同、借款合同、租赁合同、承揽合同、技术合同、委托合同等15种。合同的内容条款：当事人名称或姓名和住所、标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限地点和方式、违约责任、解决争议的方法。合同的订立：是当事人各方通过平等协商。依法就合同内容达成意思表示一致的过程。《合同法》关于订立合同的规定：要约、承诺方式。要约：是希望和他人订立合同的意思表示，必须具备两个条件，一是内容具体明确，而是表明经受要约人承诺。承诺必须具备的条件：必须由受要约人向要约人作出、必须是对要约明确表示同意的意思表示，承诺内容不能对要约作出实质性的变更、承诺应在有效期限内作出。（八）知识产权法律制度知识产权法：是调整在创造、使用、转让和保护智力成果或工商业标志过程中发生的社会关系的法律规范的总称。我国关于知识产权的立法：《著作权法》、《专利法》、《商标法》等专门法律和其他法律有关规定、法规、规章；此外《巴黎公约》、《伯尔尼公约》等有关国际条约。1.著作权：是著作权人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权。著作权法：是有关著作权以及相关权益的取得、形式和保护的法律规范的总称。著作权人包括：作者、其他享有著作权的公民、法人或其他组织。著作权的内容：发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权、设置权、改标权、翻译权、汇编权、其他权利。我国著作权法的保护对象：文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等形式创作的作品；具体是：文学作品、口述作品、音乐戏剧曲艺舞蹈杂技艺术作品、美术、建筑作品、摄制作品、电影作品、工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品；计算机软件、法律、行政法规规定的其他作品。2.专利权：指国家依照法律规定，授予发明人、设计人或其他所属单位对其发明创造在一定范围内依法享有的独占权利。专利法：是调整因专利权的确认和使用而产生的各种社会关系的法律规范的总称。专利权人的权利：专有实施权、转让权、许可权-放弃权-标记权。专利法的保护对象：授予专利的发明创造（发明、使用新型外观设计）3.商标权：指商标所有人依法对其注册商标享有的专用权。商标法：是调整商标在注册、使用、管理和保护过程中发生的各种社会关系的法律关系的总和。商标权人的权利：专用使用权、转让权、继承权、使用许可权、续展权、请求保护权。商标权人的义务：依法缴纳各种商标费用、保证注册商标商品的质量、依法使用注册商标。（九）商事法律制度我国商法是民商法律部门的重要组成部分，包括公司、证券、票据、保险等法律制度二、我国的行政法律制度（一）行政法的概念和原则1.行政法：是调整行政法律关系的法律规范的总称；是调整国家行政机关在履行其职能的过程中发生的各种社会关系的法律规范的总称。——规范和约束行政机关的行政权力和行政行为，保护公民、法人和其他组织的正当权益；——规范和约束公民、法人和其他组织的行为，维护公共利益和社会秩序。2.我国行政法的基本原则：依法行政原则、行政法治原则；分解为行政合法性原则、行政合理性原则。行政合法性原则：指行政权力的存在和运用必须依据法律，符合法律，不得与法律相抵触。行政和理性原则：指行政行为在合法的前提下应尽可能合理、适当和公正。（二）国家行政机关与公务员1.国家行政机关：指依照法律规定，各具宪法和有关组织法的规设立的，享有并行使国家行政权，对国家各项行政事务进行组织和管理机关。我国的国家行政机关体系：中央行政机关、地方行政机关。2.行政机关公务员：是依法代表行政机关行使行政权的工作人员。公务员职务：领导职务、非领导职务。领导职务层次：非领导职务层次：公务员条件：具有中华人民共和国国籍、年满18周岁、拥护中华人民共和国宪法、具有良好的品性、具有正常履行职责的身体条件、具有符合职位要求的文化程度和工作能力、法律规定的其他条件。（三）行政行为行政行为：是行政主体运用行政权力针对行政相对人作出的、能够产生一定法律效果的行为。分为：抽象行政行为、具体行政行为。1.抽象行政行为：指行政主体针对不特定行政相对人，制定行政法规、行政规章及其他具有普遍约束力的规范性文件的行为。行政法规：指国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，按照有关程序制定发布的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称。行政规章：指特定行政机关根据法律和法规，以法定权限和程序制定的，具有普遍约束力的规范性文件的总称。分为部门规章、地方政府规章。部门规章：指国务院有关部门，依法按照部门规章制定程序发布的行政规范性文件的总称。地方政府规章：指有关地方人民政府依法根据地方政府规章制定程序制定发布的规则的总称。其他具有普遍约束力的规范性文件：指行政机关针对不特定对象发布的反复使用的行政决定、命令。2.具体行政行为：指行政主体依法对具体事项或特定个人，具体适用行政法律规范作出处理决定的行为。包括行政许可、行政强制、行政征收、行政奖励、行政惩戒、行政裁决、行政合同等。行政许可：即行政审批，指行政主体根据行政相对人提出的申请，经依法审查，准予其从事特定活动，认可其资格资质，或者确立其特定主体资格，特定身份的行为。行政强制：指行政主体在行政管理活动过程中，依法采取强制措施，对行政相对人的人身、财产或作为，予以强行处置的行为。行政征收：指行政主体根据法律规定，以强制方式无偿取得行政相对人财产所有权的行为。行政奖励：行政主体为实现行政目的，为严格遵守行政法规范，并作出一定成绩的行政相对人，给予精神鼓励或物质奖励的行为。行政惩戒：即行政制裁，指特定的行政主体对违法行政法规范的行政相对人，依职权追究行政法律责任的行为。行政裁决：指行政主体运用其职权依法处理特定民事纠纷的行为。行政合同：即行政契约，指行政主体为实现行政目的而与行政相对人达成的协议。（四）行政责任行政责任：指行政法律关系主体，由于违法行政法律或不履行行政法律义务，依法应承担的法律后果。行政违法或不当是行政责任得以形成的前提条件和直接根据。行政违法或不当的情形：行政责任追究必须遵循的原则：责任法定原则、责任与违法程度相一致原则、补救惩戒和教育相结合的原则等。行政主体承担行政责任的主要方式：通报批评、赔礼道歉、恢复名誉、消除影响、返还权益、撤销违法行政行为、纠正不当行政行为、履行法定职责、行政赔偿等。（五）行政处罚与行政复议行政处罚：是行政主体依照法定职权和程序，对违反行政法规的行政相对人给予行政制裁的具体行政行为。1996年八届人大四次会议通过的《行政处罚法》规定处罚的种类：警告、罚款、没收违法所得和没收非法财物、责令停产停业、暂扣或吊销许可证及暂扣或吊销执照、行政拘留。行政复议：指行政相对人认为具体行政行为侵犯其合法权益，依法向特定的行政机关提出申请，由受理该申请的行政机关对具体行政行为依法进行审查，并作出行政复议决定的活动。三、我国的经济法律制度（一）经济法的概念和原则经济法：是调整国家在监管与协调经济运行过程中所发生的经济关系的法律规范的总称。经济法律关系：指经济法所确认的，在国家为促进经济增长、社会发展和协调经济运行而对市场活动进行组织、管理、监督和调控的过程中，所形成的具有权利义务内容的经济关系。经济法原则：是经济法在其调整特定社会关系时在特定范围内所普遍适用的基本原则。我国的经济法原则：国家适度干预原则、效率公平原则、可持续发展原则。（二）消费者权益保护法律制度消费者权益保护法：是调整在保护消费者权益过程中所产生的社会关系的法律规范的总称。我国《消费者权益保护法》规定的消费者权利：①人身、财产安全不受损害的权利；②知悉其购买、使用的商品或接受的服务的真实情况的权利；③自主选择商品和服务的权利；④公平交易的权利；⑤因购买、使用商品或接受服务受到人身、财产损害时，依法获得赔偿的权利；⑥依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利；⑦获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利；⑧人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利；⑨对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。（三）税收法律制度税收：是国家为了实现其职能，凭借国家权力依法向纳税人征收货币或实物，参与国民收入分配和再分配，取得财政收入的一种形式。税法：是调整税收关系的法律规范的总称。税收法律关系：是由税收法律规范调整的，征税主体与纳税人之间的具有权利义务内容的社会关系。税法的构成要素：征税主体、纳税主体、征税客体即税目、税率、纳税环节、纳税期限、减税免税、违章处理等。税法包括：税收征纳实体法、税收征纳程序法。税收征纳实体法：①商品税法：增值税、消费税、营业税、关税；②所得税法：企业所得税、个人所得税；③财产税法，如资源税、房产税、土地使用税等。税收征纳程序法：税务管理制度、税款征收制度、税务检查制度、税务代理制度等。四、我国的刑事法律制度（一）刑法的概念和原则1.刑法定义：是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总和。简言之：刑法就是规定犯罪和刑罚的法律。狭义刑法：只规定犯罪和刑罚的一般原则和具体犯罪与刑罚的法律规范的刑法典。广义刑法：指刑法典和单行刑事法律及非刑法规范性文件中的刑事规范。2.刑法的基本原则：罪刑法定、罪刑相当、适用法律一律平等原则。（二）犯罪1.犯罪定义：严重危害社会，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。2.犯罪构成：指按照刑法的规定，决定某一具体行为的社会危害性及其程度，而为该行为构成犯罪所必需的一切主观要件和客观要件的总和。包括四个构成方面：——犯罪主体：实施了危害社会的行为，依法应当承担刑事责任的自然人和单位——犯罪主观方面：犯罪主体对自己实施的危害行为及其危害社会的结果所持有的心理态度，包括犯罪故意和犯罪过失——犯罪客体：指我国刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会关系——犯罪客观方面：指刑法规定的构成犯罪字客观上需要具备的诸种要件的总称，（危害行为、危害结果等）3.排除犯罪的事由：指虽然行为人的行为在客观上造成一定的损害结果，表面上符合某种犯罪的客观要件，但实际上没有犯罪的社会危害性，不符合犯罪构成，依法不构成犯罪的事由。正当防卫：紧急避险：4.故意犯罪形态：指故意犯罪在其发展过程中的不同阶段，由于主客观原因而停止下来的各种犯罪状态，即犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止、犯罪既遂。5.共同犯罪：指2人以上共同故意犯罪。主犯、从犯、胁从犯、教唆犯、犯罪集团（三）刑罚制度1.刑罚：由刑法规定的，由国家审判机关依法对犯罪分子所使用的限制或剥夺其某种权益的最严厉的法律制裁方法。2.刑罚体系：主刑、附加刑。主刑：指对犯罪分子独立适用的主要刑罚方法，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑：指补充主刑适用的刑罚方法，既可作为主刑的附加刑，也可独立适用。主要有：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境（外）3.刑罚的裁量：即量刑。是指人民法院依照刑法在认定行为人构成犯罪的基础上，确定犯罪人是否判处刑罚、判处何种刑罚以及判处多重刑罚并决定所判刑罚是否立即执行的刑事司法活动。具体的量刑制度包括累犯、自首和立功、数罪并罚、缓刑等。（四）犯罪种类我国《刑法》规定的10类犯罪：1.危害国家安全罪：2.危害公共安全罪：3.破坏社会主义市场经济罪：4.侵犯公民人生权利、民主权利罪：5.侵犯财产罪：6.妨害社会管理秩序罪：7.危害国防利益罪：8.贪污贿赂罪：9.渎职罪：10.军人违反职责罪：

企业法律顾问经济与民商知识考点之消费者权益保护法 第四节 消费者权益保护法 一、消费者权益保护法概述 消费者一般是指为满足生活需要，有偿取得商品、接受服务的自然人。 农民购买、使用直接用于农业生产的生产资料，参照本法执行。 二、消费者的权利 （1）保障安全权。 （2）知悉真情权。 （3）自主选择权。 （4）公平交易权。 （5）依法求偿权。 （6）依法结社权。 依法结社权，是指消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利。 （7）知识获取权。 （8）维护尊严权。 维护尊严权，是指消费者在购买、使用商品或者接受服务时，享有其人格尊严和民族风俗、习惯受到尊重的权利。 （9）监督批评权。 监督批评权，是指消费者享有对商品或者服务以及保护消费者权益工作进行监督批评的权利。 三、经营者的义务 经营者有以下九个方面的义务：①依法律规定或合同约定履行义务；②听取批评和接受监督的义务；③保证人身和财产安全的义务；④确保宣传内容真实的义务；⑤标明真实名称和标记的义务；⑥出具凭证和单据的义务；⑦保证商品或服务符合要求的义务；⑧公平合理交易的义务；⑨尊重消费者人格权利的义务。 四、消费者合法权益的保护 （1）国家对消费者合法权益的保护。 （2）社团组织、大众传媒等对消费者合法权益的保护。 五、消费者组织 1．消费者组织的概念 消费者组织是依法成立的对商品和服务进行社会监督的保护消费者权益的社会团体。 在我国，消费者组织有两种：一种是消费者协会，包括中国消费者协会和各地成立的消费者协会；另一种是其他消费者组织，如中国保护消费者基金会。 2．消费者协会的职能 包括：①向消费者提供消费信息和咨询服务；②参与有关行政部门对商品和服务的监督、检查；③就有关消费者合法权益的问题向有关行政部门反映、查询，提出建议；④受理消费者的投诉，并对投诉事项进行调查、调解；⑤消费者投诉涉及商品和服务质量问题的，可以提请鉴定部门鉴定，鉴定部门应当告知鉴定结论；⑥就损害消费者合法权益的行为，支持受害的消费者提起诉讼；⑦对损害消费者合法权益的行为，通过大众传播媒介予以揭露、批评。 六、消费者权益争议的解决 1．消费者权益争议解决的方式 （1）双方协商和解。 （2）请求消费者协会调解。 （3）向有关行政部门申诉。 （4）仲裁。 （5）诉讼。 2．经营者的责任承担 （1）消费者在购买、使用商品时，其合法权益受到侵害的，可以向销售者要求赔偿，销售者赔偿后，属于生产者的责任或者属于向销售者提供商品的其他销售者的责任的，销售者有权向生产者或者其他销售者追偿。消费者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、财产损害的，可以向销售者要求赔偿，也可以向生产者要求赔偿。属于生产者责任的，销售者赔偿后，有权向生产者追偿。属于销售者责任的，生产者赔偿后有权向销售者追偿。 （2）消费者在购买、使用商品或者接受服时，其合法权益受到损害，因原企业分立、合并的，可以向变更后承受其权利义务的企业要求赔偿。 （3）使用他人营业执照的违法经营者提供商品或者服务，损害消费者合法权益的，消费者可以向其要求赔偿，也可以向营业执照的持有人要求赔偿。违法使用他人营业执照的经营者与营业执照的持有人对消费者的损失承担连带责任，受害消费者可以向其中任何一方提出赔偿要求。 （4）消费者在展销会、租赁柜台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务提供者要求赔偿。展销会结束或者柜台租赁期满后，也可以向展销会的举办者、柜台的出租者要求赔偿。展销会的举办者、柜台的出租者赔偿后，有权向销售者或者服务提供者追偿。 （5）消费者因经营者利用虚假广告提供商品或者服务，其合法权益受到损害的，可以向经营者要求赔偿。广告的经营者不能提供经营者的真实名称、地址的，应当承担赔偿责任。

民商法学研究生毕业后可以进入律师事务所（前提是通过了司法考试），考公务员，考事业单位，去企业，或者留校等等。民商法和社会生活息息相关，现在很多行业都需要法务工作者，并且以后国家对法律的重视程度应该会逐步加强。民法是基本法，商法是特别法。民法注重交易安全，商法注重效率。民商法学是建立在民商法的基础上而形成的一门法律学科，已有本科以上的学习阶段开设了这门学科。一、本专业是 博士学位授予点二、专业研究 方向、 研究内容、培养目标

论知识产权法与民商法的区别 摘要：知识产权法与民商法在价值趋向、立法目的、法律形式、法律属性、权利特征等方面都存在着重大差别，不能简单地把两种法律并在一起。 关键词：知识产权法、民商法、权利、区别 知识产权法作为法律体系中的后起之秀，由于人们缺乏对它的认识和了解，往往把它和民商法联系在一起；在我国，有人直接把知识产权法并入到民商法中去。事实上，知识产权法和民商法存在着很大的差异，这种差异不仅是客观存在的，而且还有其根本的原因。这种原因主要在于两种法律完全是从两个不同的角度来调整社会关系的，它们调整社会关系的出发点不同，目的不同，方式不同；两种法律中，权利的形态不同，权利诞生的条件和发挥作用的方式关系也不同。可以说，知识产权法与民商法存在着本质的区别。下面我们就从以下几个方面对这一问题进行论证。 一 对知识产权法的分析 1、知识产权法律体系的内在关系 首先，可以概括地说，知识产权法是确认、规范和保护知识产权权利的一类法律的总称。按照我国传统的知识产权法的法律规定，知识产权法应该包括版权法、工业产权法和反不正当竞争法这三大类，其中，工业产权法又分为专利法和商标法[1].按照Trips协议的规定，又增加了保护地理标志和保护知识产权程序上的措施。 如果我们对上述三类基本的知识产权法律法规进行分析，就不难发现这三类知识产权法律法规之间也存在着很大的差别。在它们之间，我们似乎难以找到一种合适的理由使它们能够合理地结合在一起；特别是反不正当竞争法，如果按照正常的逻辑推理，我们更难把它与版权法和工业产权法有机地联系起来。但是，知识产权法这种法律体系已经是人们普遍接受了的，而且也是国际社会以法律的形式确认了的，这说明，这种法律体系的存在，本身属于一种合理的组合。现在的问题是，我们能否解释这种合理性，能否找出它们之间存在的逻辑关系？ 通过下面的分析，我们可以清楚地看到，这些看似相互独立、毫无关联的法律之间，事实上内涵着统一的事物-知识产权的权利，并且在逻辑上体现着清晰的逻辑关系。这使得它们能够在相互独立，各自发挥着不同作用的同时，又能结合成一个合理的法律体系。 1）它们在知识产权的权利上统一起来 通过分析我们可以发现，知识产权法中的各项法律都可以在知识产权的权利这一层面上统一起来，从而形成了它们的共性。首先，著作权法是指调整因著作权的产生、控制、利用和支配而产生的社会关系的法律规范的总称[1].按照我国《著作权法》第一条的规定“为保护文学、艺术和科学作品作者的著作权，以及与著作权有关的权益，鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播，促进社会主义文化和科学事业的发展和繁荣，根据宪法制定本法。”从这里我们可以看出，著作权法的立法目的有两个，第一是保护作者的著作权和相邻权；其次是为了社会主义文化和科学事业的发展和繁荣。从长远来说，第一个目的是为第二个目的服务的，但是在《著作权法》中，重点强调的还是第一个目的。 同样，对于工业产权法中的专利法和商标法来说，按照我国《专利法》第一条的规定“为了保护发明创造专利权，鼓励发明创造，有利于发明创造的推广应用，促进科学技术进步和创新，适应社会主义现代化建设的需要，特制定本法。”我国《商标法》第一条规定“为了加强商标管理，保护商标专有权，促使生产、经营者保证商品和服务质量，维护商标信誉，以保障消费者和生产经营者的利益，促进社会主义市场经济的发展，特制定本法。”在这里，可以明确地看出，我国专利法和商标法的立法目的也都是两个，即保护权利人的专利权和商标专有权，同时保护社会和他人的权益。 我国《反不正当竞争法》第一条规定“为保障社会主义市场经济健康发展，鼓励和保护公平竞争，制止不正当竞争行为，保护经营者和消费者的合法权益，制订本法。”在该法中，规定了11种不正当竞争行为，其中主要是指侵犯知识产权权利人的合法权利的行为，这是从另一个方面规定了对知识产权权利的保护。这样来看，从著作权法、专利法、商标法，到反不正当竞争法，都是规定保护权利人的知识产权权利的，同时要求保护社会和他人的利益。 2、对具体的知识产权法律法规内容和结构的定性分析 通过上面的分析我们已经看出，各种知识产权的法律法规都是以保护权利人的权利为中心的。为了进一步阐述知识产权法律法规的特点，以便与民商事法律进行比较，下面我们就从我国的《著作权法》和《专利法》入手，通过对这两种法律结构和内容的定性分析，来详细论证知识产权法律的特征。 1）著作权法（以2001年10月修正的为准） 这是我国为了加入WTO，以Trips协议为标准对我国著作权法修 改后的版本。在这部著作权法中，共分列了六个章节，其内容可以依次概括为： ⑴总则。说明制订本法的依据和两个目的；著作权的取得方式；可以获得法定著作权的作品类型和不能获得该权利的作品类型。 ⑵著作权。规定了成为著作权人的资格，著作权人所能享有的17 种权利，包括人身权和财产权；著作权利的归属；著作权利的保护期限和对著作权利的12种限制。 ⑶著作权利的使用。规定了许可使用和转让使用两种形式。 ⑷与著作权利相关的权利。即著作权的邻接权，包括出版、表演、 录音录像，播放、广播电台和电视台。 ⑸法律责任和执法措施。规定了侵犯上述法定权利的19种具体行 为以及侵权后果和执行办法，即规定了保护法定著作权的办法和方式。 ⑹附则。规定了该法的生效期限。 从这一著作权法中可以得出以下结论： 首先，依法保护著作权和邻接权是该法的核心。 其次，围绕着著作权和邻接权先后确定了以下内容：这些权利的主体是谁？这些权利的具体内容有哪些？怎样取得这些权利？怎样使用这些权利？怎样保护这些权利？著作权法实际上就是解答了以上五个问题。 第三，对上述五个问题的规定都是法律的明文规定，都是强制性 规定，任何组织和个人只能服从，无权更改，更不能违反；否则就要受到法律的制裁，并且承担相应的法律责任。这样，对于任何组织和个人来说，谁也无权自由约定上述相关内容。从这个方面来看，著作权法强烈地体现着国家意志对著作权这种权利的干预和管理，在著作权法规范的范围内，任何组织和个人意志的发挥，都必须以服从国家的意志为前提。 第四，著作权的权利人在行使自己的权利时还要受到12种合理使 用行为的正当限制；出现这种情况，从严格意义上说，是国家从权利人手中无偿地“借走了”对著作权的部分控制权。这说明著作权是一种限制性的权利，除了权利人之外，国家对同一著作权也在部分地行使着权利。 第五、发生侵权行为后，侵权人不但要向被侵权人承担民事责任； 国家相应的行政管理部门还有权对侵权人进行行政处罚；如果构成犯罪，侵权人还要承担刑事责任。这从一个方面说明，著作权中不光包含着权利人的利益和权利，同时还包含着国家和社会的利益和权利。2）专利法 （以2001年7月1日实施的为准） 专利法共分了8个章节，依次分别为： ⑴总则。主要规定了立法的目的和专利的类型，以及专利权的归 属、专利权的使用方式和专利权的权利内容，这些内容具体包括在制造、使用、许诺销售、销售和进口中含有该专利权。 ⑵授予专利权的条件。申请专利的技术方案必须具备新颖性、实 用性和创造性；同时规定了五种不授予专利的情况。 在这里需要探讨的是，如果单从申请专利的形式上看，申请人好像是通过专利局在向国家申请和索要一种权利-专利权，授不授予专利权，决定权在于国家。其实，这应该只是表面现象，真实的情况应该是，正当的专利权申请人（在这里排除以欺骗手段申请专利的人）是在请求国家对自己已经享有的对某一技术方案的权利进行确认，从而使这种权利法律化，能够以专利法规定的标准受到特别的保护。 ⑶专利的申请。规定了申请专利的条件和方式。 ⑷专利申请的审查和批准。规定依法授予专利证书并经过公告后， 申请人才能获得专利权。 ⑸ 专利权的期限、终止和无效。规定了不同专利权的不同期限，以及终止和宣布专利权无效的程序和条件。在这里，充分体现出国家意志在专利权的中绝对地位。这也说明，对于权利人来说，专利权也是一种限制性权利。 ⑹ 专利实施的强制许可。规定在三种情况下，可以不经过专利权 人的同意，由国家自己或者直接授权他人实施该项专利技术，但要给专利权人以适当的报酬。这更直接地说明，专利权是国家控制下的一种权利。 ⑺ 专利权的保护。规定了两种侵权行为和一种冒充专利的行为， 以及这些行为的法律责任；还规定了四种侵权行为的例外和制止侵权行为的程序措施。承担的法律责任中包括民事责任、行政责任和刑事责任。 ⑻附则。规定了该法的实施日期。 从专利法中我们可以总结出以下内容： 第一、专利权是专利法的核心。 第二、专利法中同时规定了关于专利权的实体内容和程序内容。 第三、专利法主要解决了如下问题：专利权的归属；取得专利权 的条件；取得专利权的程序；专利的类型和专利权的内容；专利权的使用方式；专利权的保护方式；对专利权的限制等。 第四、专利权是在国家意志严格控制下的一种权利，是由权利人 和国家共同行使和共同保护的权利，两者相比，权利人占有主要的份额，国家占有少量的份额。 通过以上对我国著作权法和专利法的解剖与分析，我们可以看 到，知识产权法都是以保护相应的知识产权的权利为中心的，它们紧紧地围绕着权利的产生与取得，权利的使用与保护这个主题来设计整个法律规范的。同时，在知识产权法中强烈地体现着国家的意志和作用，以及在维护社会利益的前提下保护权利人利益的思想。 二 对民商法法律体系结构和内容的分析[2] 首先，我国主张民事和商事的法律合一，因此，在这里我们就以民法体系为代表来探讨民商事法律体系的内容和特点。 1、对民法调整对象的分析 民法是调整平等主体的自然人、法人和其他组织之间的财产 关系和人身关系的法律规范的总和。 从这一概念中我们可以找出两层意思，第一层意思是指民法只调 整平等主体之间的关系，非平等主体之间的关系不由民法调整。 第二层意思是指这种关系具体包括财产关系和人身关系两类。财 产关系又包括财产所有关系和财产流转关系，财产所有关系往往是发生财产流转关系的前提条件。 人身关系是指没有财产内容但有人身属性的社会关系。它包括人格关系和身份关系两类。 从这里我们可以看出，民法只能调整一部分社会关系。在它的概 念中，三个定语“平等主体”、“财产关系”和“人身关系”都是对民法调整范围的界定和限制；同时，在这三个定语中，“平等主体”是最明确的限制，是民法区别于其它法律体系的主要特征。 2、对民法体系的框架和内容的分析 民法体系由民事主体制度、物权制度、债和合同制度、人格权制 度、侵权责任制度、婚姻家庭继承制度构成。按照我国《民法通则》的规定，还包括知识产权制度。 在这些制度中，除了婚姻家庭继承制度和知识产权制度比较独立 以外，在剩下的制度中，物权制度、债和合同制度、人格权制度应该是民法体系中的重心，实质上，民事主体制度和侵权责任制度都是为了这三项基本制度的顺利实施而提供服务和保障的。物权制度又包括所有权和他物权制度，是规范财产的所有和使用关系的基本制度，也往往是债和合同制度的基础和前提[3]，所以在民法中它是非常重要的，起着基础性的作用。物权是指物权人对物享有的直接支配并排他的权利，是直接支配物并且享受物之利益的权利，是一种绝对权[3].物权中的物主要是有体物，而且必须是特定物和独立物，这些特征直接决定了物权制度的特性，并且影响到民法体系的特性。从这里可以看出，民法体系是有其自身的明确界限和独特特征的，它并不是可以任意扩展的，更不是包罗万象的。 3、对民法特点的分析 民法的特点可以概括为以下内容：它是权利法而非义务法；是私 法而非公法；是实体法而非程序法；是任意法而非强制法；并且强调平等协商和等价有偿的原则[2].具体的讲，这些内容的含义如下： 1）民法是一种权利法。民法以权利为中心，它的最基本的职 能在于对民事权利的确认和保护，这些民事权利包括人身权和财产权，从而使民法具有权利法的特点。 2）民法的内容主要是私法。这里首先要说明的是，到今天为 止，无论在国际上还是在国内，关于公法和私法的划分标准一直没有形成统一的观点[4].大体上来说，公法主要是指与国家的利益和公权有关的法；私法主要是指规定私人（非国家性质）利益的法律。在这里，把民法的内容归于私法，主要是明确民法的基本属性，就是要提倡当事人意思自治，尽可能减少国家的干预，尽量限制强制性规范，努力扩大任意性规范。在一般情况下，当事人之间有约定时则依约定，没有约定时再依据法律的规定办，让当事人的约定优先于法律的规定。 3）民法主要是实体法。民法既是行为规范又是裁判规则，具 体规范了各类不同的权利和义务，以及围绕这些权利和义务所发生的民事责任和主体问题。这样，就为司法裁判提供了一套内容丰富的法律规范体系，使司法实践能够做到有法可依。 4）民法具有一定程度的任意性。民法的大多数规范特别是债 法的规范都是任意性规范，即允许当事人通过协商改变这些规定，民法的调整方法即充分尊重当事人的意志自由的方法，是与行政命令和服从的方法截然不同的。 5）民法强调平等协商和等价有偿的原则。由于民法规范的对 象是财产所有和财产交易关系，是交易关系本质上就需要遵守平等协商和等价有偿的原则。在这里，自愿和公平的原则是平等协商和等价有偿的基础和前提。自愿原则要求民事主体在从事民事活动中充分表达其意志，根据自己的意愿设立、变更和终止民事法律关系。公平原则则要求民事主体应当本着公平的概念从事民事活动，正当行使权利和履行义务，在民事活动中兼顾他人利益和社会公共利益。 三 知识产权法与民商法的比较 1、相同点 作为法律， 知识产权法和民商法具有某些相同或者相似之处。 1）两种法律都是以财产利益和人身利益为杠杆，以权利和义务 为手段来调整社会关系的；在具体的法律规范中，都是以确认和保护权利为中心展开的。 2）在知识产权法中，当权利人许可他人使用，或者转让自己的 权利时，与他人之间的权利义务关系将成为一般的民事法律关系，将依据债和合同的原则来处理。这种现象可以看作是知识产权法与民商法的交叉。 2、两种法律的区别 对于知识产权法和民商法来说，差异大于共性，两者的区别是很明显的。 1）两种立法的价值趋向不同。 对于民商法来说，立法的目的在于依法保护公民、法人和其它组织的民事权益，正确调整民事法律关系。立法的立脚点在于充分维护公民、法人和其它组织的合法的个人利益，而不是侧重于国家和社会的公共利益。在民法允许的范围内，充分尊重公民、法人和其它组织依法处分和使用其权利的自由，国家应当不进行干预，或者只能进行有限的干预。在这里，国家只是一个在原则上行使权利的裁判者和组织者，并不是直接参与具体事物的运动员。 而对于知识产权法来说，立法的目的则在于维护和实现整个社会或者全人类的公共利益，为了达到此目的，必须依法确认和保护知识产权权利人的权利和利益。更进一步地说，知识产权法并不是简单地以保护和实现知识产权权利人的利益为目标的，确认和保护知识产权权利人的利益只是实现社会公共利益的桥梁和手段。 从这个角度来说，充分保护公民、法人和其它组织的合法权益，在民商法中是第一位的，是立法的终极目标。而在知识产权法中，虽然也是直接提倡保护权利人的合法权利，但是，总的来说，是对权利人的权利首先限制的基础上进行保护的，所以，实际上权利人的权利是第二位的；第一位的目标是确保社会的公共利益，当个人利益与公共利益发生冲突时，要求牺牲或者限制个人的利益以满足公共利益的需要。为此，在知识产权法中，国家往往既是组织者、裁判者，又是运动员。 2）两种立法的结构不同 对于民商法来说，主要的具体任务可以概括为三个，一是对权利的确认，相当于物权制度和人身权制度；二是对权利使用的规范，相当于债和合同制度；三是对权利的保护，相当于民事责任制度。在这三个具体任务中，对权利使用的规范又是主要内容，因为在整个民商事法律体系中，对交易的规范以及对交易规则的遵守是中心内容。例如，民商法把诚实信用原则列为自己的帝王条款，这本身就说明了交易关系在民商法中的重要性。民商法的侧重点在于交易和流通环节。 对于知识产权法来说，情况就大不一样。知识产权法要解决的主要问题是对知识产权权利的确认、规范和保护问题。权利的交易和使用并不是知识产权法关心的重点，相反，在权利的交易和使用这一环节中，知识产权法主张按照民法中的《合同法》处理，但在关节环节上依法实行监管，例如，专利权的转让合同必须经过专利局的公告才能生效等。总的来说，在这一问题上，知识产权法中除了个别的限制和程序要求以外，基本上适用民商法中的债和合同的制度，这一点可以看作是两种法律的交叉。 3）两种法律的属性不同 民商法属于私法，但是，知识产权法并不是明显地表现为私法， 实际上，它更多地表现为公法，它是在维护国家和社会公共利益的前提下有条件地保护私有利益。对于一些具体的知识产权权利来说，根据国家和社会的需要，国家和社会可以与权利人共享，如合理使用、强制许可、一些不被认为构成侵权的例外情况等。 虽然在Trips协议的规定中把知识产权列为了私权[1]，但是，我们不能因此就说知识产权法就是私法，如果这种法律中大量地规定的是为了公共利益而使用私权，那么，这种法律就和一般意义上的私法有所不同，我们就不能简单地把它定为私法。况且，Trips协议中关于私权的概念与我国民商法中的私权概念并不完全相同。 事实上，与我国民商法所代表的私法的特征相比，知识产权法具有更多的公法的特征。在现实应用中，经济法经常把工业产权法等内容划为自己的法律体系；在国际经济法中，更是经常直接地把知识产权法作为自己体系的一部分来处理。出现这些情况，从一个侧面说明，知识产权法中国家依法管理和安排权利的成份很大，就像经济法里国家依法规范和管理经济的内容一样。在我国，经济法与民商法的区别基本是清楚的。这样来看，如果从法律维护公共利益和私有利益的份额比重来划分，知识产权法实际上兼具了公法和私法的特征，而且公法的份额重。这一点与民商法明显地不同。 4）两种法律的内容存在很大差别 民商法主要是实体法，而知识产权法中除了关于权利的实体性规定以外，还同时有大量的程序性规定，可以说是实体法和程序法的结合。当然，这里的程序法是指知识产权的权利依法获得和保护的程序。 其次，知识产权法中的大部分规定都是强制性规定，任何人，包括权利人在内，都必须无条件的遵守和执行。在知识产权法中，关于权利的取得和保护条件等方面不提倡个人的意志自由和个人的选择，更不可能遵从某个人的个人意愿。即使在权利的使用和转让中，虽然允许权利人可以通过与他人签定协议来行使使用权和处分权，但是，同样对可以转让的权利类型和转让方式作了限制，权利人必须遵守。如人身权利不可转让，有些权利甚至不能继承。这与民商法的立法精神和尊重个人意愿的作法相差很大，完全不是一种价值趋向。 第三，责任的产生方式和承担的责任不同。 对于民商法来说，产生责任的方式主要是违约和侵权，其中又以违约为主，因为违约责任产生于交易过程中，属于民商法的主要内容。对于违约责任来说，当事人之间只承担民事责任。对于侵权责任来说，关于承担责任的方式，民商法中也只是规定了承担责任中的民事责任部分，如果侵权人在侵权中造成了他人人身及财产的严重伤害和损失，涉及到刑事犯罪的话，则有刑法单独处理，不再属于民商法的处理范围，即在民商法中不含有行政和刑事责任。 与此不同的是，对于知识产权法来说，虽然也同样存在着侵权责任和违约责任两种责任形式，但是，知识产权法只规定了侵权责任。在权利使用和转让一节中，由于是和民商法的交叉部分，直接按照民商法中的违约责任处理，就没有另做规定。在侵权责任中，同时规定了民事、行政和刑事三种承担责任的形式，这三种形式的使用范围和程度又各不相同，大体上可以分为以下几种情况：⑴只承担民事责任；⑵只承担行政责任；⑶既承担民事责任又承担行政责任；⑷既承担民事责任又承担刑事责任。这几种情况在实践中都是具体应用的，相比之下，第一种情况使用的程度高一些。 知识产权法和民商法中对责任的不同规定，实质上是两种法律中的权利不同属性的反映。作为私权和私法，民商法把承担责任的方式紧紧地限定在民事责任的范围中是合适的。而对于知识产权法来说，由于知识产权并不是简单的私权，知识产权法也不是简单的私法，甚至可以被认为是半公半私的法，这样，反映在承担责任的方式上肯定应该存在差别，这样是合理的，也反映着两种法律的差别。 5）两种法律中的权利存在重大区别 ⑴ 两种权利的性质不同 民商法中的权利属于私权，而知识产权法中的权利则属于另外一种“私权”-半公半私权，两者权利存在着本质的区别。虽然从表面上看，两种权利都归国家以外的权利人所有（国家作为民事主体的情况例外），都应该属于私权，但是，如果对这两种权利进行分析，就会发现，知识产权法中的权利，名义上属于权利人所有，实际上则属于权利人、国家和社会共有，在某一个具体的权利中，只是三者所占的份额不同而已。换句话说，知识产权法中权利人对权利只是部分地占有，而不是完全的占有，其中一部分权利由国家以法定的形式规定着，并由社会和国家来支配和使用。这也是知识产权法中规定的合理使用、强制许可，以及各种不属于侵权行为的例外情况产生的依据。出现这种情况的原因关键在于知识产权法所调整的社会关系同时涉及到国家、社会和权利人三方，知识产权这种权利要同时满足国家、社会和权利人三方的需要，所以，对于某一项具

对经济法与民法、商法、行政法之间关系的认识不能绝对化。其间的联系与区别按照民法、商法、经济法、行政法的排列顺序,从民法到行政法,私法属性不断减弱,公法属性不断增长。其中,以社会法为纽带,私法属性与公法属性的消长变化,说明法律对于社会关系的调整,分别有自身的任务和功能,并呈现出相继联结的内在联系。 一、法律部门划分的一般理论 经济法与相关法律的关系，肖先涉及到法律部门的划分问题，其次是作为独立法律部门的经济法与其他相关法律部门的联系和区别。 划分法律部门的意义，在于力求准确地制订、解释、适用法律，以恰当地调整现实社会中越来越复杂的各种关系。法律从旱期的“诸法合体”状态到今人“各法分离”格局，既说明了人类社会关系的客观多元性，也反映了人对所生存环境的认识能力不断强化。法律发展的历史和现实表明，法律部门的高度分化与高度综合是法律发展的规律;因而在尊重传统部门法划分时应当小局限于已有分类。 对法律分类的基本观念，大体有三种主张:1.主观论，认为法律划分是人的主观假设，诸如“自然法”、“实在法”的划分;2.客观论，认为法律划分是山特定的社会关系的性质和内容决定的，有什么样的社会关系就应当有什么样的法律;3.主客观统一论，认为法律的划分是现实社会的客观存在和法学家的主观认识相统一的结果。在主客观关系方面，主观主导"一。法律划分，应当属于认识论范畴，相对而言，主客观统一、主观主导的观念史符合认识论原理。认识具有相对性，法律的划分也就具有了相对性 一般认为，部门法划分的基本标准是法的调整对象。有特定调整对象的法就可以成为独立的法律部门。尽若学界对经济法的调整对象表述不一，但是经济法具有特定调整对象——以社会整体性和国家调控性为基木要索的经济关系——的共识是客观存在的。无论在法学理论上还是立法机关对于法律的分类上，经济法都是一个独立的法律部门。 与经济法有较为密切联系的法律部门主要有民法、商法、行政法。 二、经济法与民法的关系 经济法与民法的关系曾经是学界讨论的热点，少于且由立法机关来阐述其关系(参见顾昂然关于《民法通则》(草案)的说明)。在实务界，两者的关系曾经是模糊不清的，以往法院的经济审判庭审理的多数是民事案件，以至于法院系统将经济审判庭史名为民事审判庭，让一些人认为经济法本存在了。这是误解。现在看来，经济法与民法的个性大于共性，它们是具有不同法律理念和法律制度的两个独立法律部门。 (一)经济法与民法的联系 经济法与民法的联系，主要体现为两者的调整对象都与经济关系有关。经济法调整社会性经济关系，民法调整个体性经济关系，即平等主体之间的则产关系。其次表现为两者都具有相同的法律渊源。 (二)经济法与民法的区别 经济法与民法的区别，首先表现为调整对象本同，民法调整平等主体之间的则产关系和人身关系。经济法调整社会性经济关系。所谓社会性经济关系，是指具有社会影响的经济关系，包括具有社会性的公平交易秩序建立和运行关系及社会经济平衡协调持续发展关系。前者主要体现为市场规制关系，表现为公平竞争关系、消费者权益保护关系、女全公平交易关系等;后者主要体现为宏观调控关系，表现为产业调整关系、则政税收关系、金融平衡关系、国有资产运营监若关系等，其中包括非平等主体之间的规制、调控、管理关系。其次是主体不同，民法的主体是具有一般法律人格的自然人、法人。经济法主体是具有一定社会功能属性的消费者、经营管理者，虽然消费者、经营者,管理者可以表现为自然人、法人，但是毕竟具有了社会功能属性而小同于自然人、法人的法律地位。第三是调整方法不同，民法的调整方法主要是通过仃意性规范调整意思自治行为，在特殊情况下采取民事制裁方法。经济法的调整方法是采取强制性规范、注意性规范和倡导性规范相结合以及奖励与惩罚相结合。第四是内容不同民法的内容主要是关于民事主体、民事行为、民事权利、民事责任的规定，法律表现为物权法、债权法、人身权法、亲属法等。经济法的内容主要是关于公平竞争、弱者保护、市场规制、经济平衡、宏观调控的规定，法律表现为竞争法(反不正当竞争法、反垄断法)、消费者法、价格法、预算法、则税法、金融法等。第五是功能不同，民法的功能主要是提供适应市场交易的基本规范以建立微观一般交易秩序。经济法的功能是克服市场缺陷建立公平竞争秩序，弥补民法不足。 经济法与民法的区别是比较明显的，但是这此区别都是相对的，区别的意义在于理论上有利于部门法建立，实践上有利于法律的正确适用。 三、经济法与商法的关系 商法是调整商事关系的法律，商事关系发生在商事话动中，主要包括商事主体关系和商事行为关系。经济法调整的经济关系与商事话动有密切联系，但是经济法与商法在发展原因、作用基点、性质理念、内容制度等方而都有较大区别。总体来看，商法与经济法的的关系是一元交叉关系。 (一)经济法与商法的区别 从两者历史发展阶段和原因来看:民法、商法、经济法相继出现。对此现象可以认为，商法的产生是对民法一般性调整而不能适应具有风险性的商事话动简捷、高效、安全、营利要求的扬弃和发展;而经济法的形成，则是对商法强调商人营利和商行为自由、安全、简捷的个体倾向而难以避免走向垄断、妨碍竞争、滥用权利，造成整体不平衡的纠正。也有学者认为，民商关系的法律保护成本增加产生了对经济法的生成渴求。总之，对经济话动的法律调整，是由于经济话动从个体性而社会化、从私益性而公序化、从局部话跃到整体平衡的发展演进过程，而使法律调整旱现多元和完整。所以，商法是经济话动中的基础性、前置性法律，经济法是经济话动中的平衡性、后续性法律。 从两者的基点和作用过程来看，商法的基点是确认和保护商人地位和利益，由此出发，而作用于商人(经营者)利益与社会利益的平衡过程;经济法的基点是确认和保护社会经济利益，因而要反对垄断，限制不正当竞争，从社会利益出发来平衡与商人利益的关系。商法作用过程是立足个别，兼顾一般;经济法的作用过程是立足一般，兼顾个别。两者在结构上正好是互补关系。

早在古代罗马时期就存在公法与私法的划分。我们通常意义上所指的罗马法是指罗马私法，罗马私法是罗马法最为光辉闪耀的部分。但当时的罗马法学家并没有对这一公私法划分作系统化解释，只是企图把公共团体及其财产关系的法律与私人及其家庭方面的法律做出区别。现代法学一般认为，凡涉及到公共权利、公共关系、公共利益和上下服从关系、管理关系、强制关系的法，即为公法；而凡属个人利益、个人权利、自由选择、平权关系的法即为私法。[1] 一、论题的开始：关于民商合一与民商分立之论争 商事法与民法，同为规律人民社会经济生活之法律，同属私法，惟其性质，则有差异。一般言之，民法系就一般私法上行为而为规定，商事法则为关于商事之特别规定。[2]于是，关于民商事立法立法体制，则有民商合一与民商分立之立法体制。所谓民商合一，即将民事商事统一立法，不设民商之区别，关于商事之规定，或编入民法法典之中，或以单行法规颁行之；民商合一立法体制为瑞士1911年首创，然后扩展到意大利、苏俄、土耳其、泰国等一些国家。所谓民商分立，即将民事商事分别立法与民法典之外，再制定商法法典，使民法法典与商法法典各自独立存在。[3]法国1807年最早采用了民商分立制。在法典化国家中，目前采用民商分立体制的国家还有荷兰、德国、日本、比利时、卢森堡、西班牙、葡萄牙以及斯堪的纳维亚各国和拉丁美洲的一些国家共计40多个。 民商合一与民商分立的争论，由来已久，至今未息。各自持有一定的立法依据。支持民商合一的依据是：（1）作为传统商法调整对象的商事关系或商事活动，不外乎债权债务行为，这些内容完全可以规定在民法债篇中，没有必要另外制定商法典。（2）现代社会商业职能与生产职能逐步融合，导致了立法上民事法律行为与商事行为难以区分，民法关于商品经营的一般准则，完全可适用于商事行为。（3）另外制定商法典对商事关系和商事行为进行特别保护，有可能会偏袒商人利益，有悖于公平保护当事人这一民事立法的根本宗旨。（4）民商分立又人为割裂同一法律关系之嫌，既有害于私法体系的统一性，也不利于私法理论的深入发展。 赞成民商分立的主要观点是：（1）商法以商人及其活动作为其调整内容，商事活动不同于民事活动，完全以营利为目的，注重行为的迅捷性，民商分立便于对商人利益进行倾斜保护。（2）商事立法重在进步，民事立法则重在稳定，实行民商分立便于在保持民法基本体例不变的情况下，随时依据日新月异的经济变化情况对商事立法进行修改。（3）商法具有明显的国际性趋向，自治和开放是其显著特点，而民法则既有较强的民族性和地域性。（4）民法的适用具有普遍性，而商法的适用则具有特定性。（5）民事纠纷的处理基本上有赖于诉讼手段，而在商事纠纷的处理中，商事仲裁或民商仲裁则起着举足轻重的作用。产生民商合一与民商分立，究其原因，应先对民法与商法的特征做一比较，首当其冲的就是民法、商法调整对象的相互融合，然后，商法中许多制度建立于现代市民社会之民法基础之上，二者是在调整手段上有相同之处的私法，有相同的制度观念基础，并在诉讼制度上通用民事诉讼法，民法与商法在一定程度上是统一的。在相异的方面，商法是以商事关系为调整对象，奉行着一些不适用于传统民法的诸如等价有偿、营利性等原则，在动态性发展中呈现国际化趋向，采取多种责任制度并存的兼具公私法特点的法律部门，另外，商法还有像票据无因性、证券市场信息披露等一些不同于传统民法的制度。这些凸现了民法与商法的鲜明区别。 由此可知，民商合一与民商分立的产生几乎成为一种历史的必然，因为它们之间由于其性质特点，存在着一种既可以分离，又可以结合的若即若离、若隐若现的联系。[5] 二、论题的延续：反对民商分立，也批驳民商合一 当我们换一个视角，从民商法产生的社会原因来审视时，我们也许会有一个更新的认识。我们先上溯到罗马时代。罗马人创造了一个可与当时罗马帝国的版图相媲美的庞大的罗马私法体系，其中的物权、债权是两个无所不包的概念。即使在今天，仍有人试图将公司财产权、信托财产权利等纳入到物权或者债权的概念中去，到德国民法典制定时，德国人更是超越其前人，其所发明的像法律行为这样高度抽象的概念，几乎可以包容宇宙间任何性质的行为和交易关系。[6]因此，对民商合一与民商分立的争论，我们也可以考虑用一个有包容性的概念来解决问题，这就是私法。 罗马法是简单商品经济条件的产物，其物权、债权制度相当简单，法人制度远未成就，[7]基于商品经济这一经济基础而产生的民法成为私法的开山之作，历史的车轮驶向近代，工业革命的轰鸣，拉开了市场经济的序幕，基于市场经济——社会化的商品经济之上形成了迅速发展的商事法，它脱胎于民法体系，又有着一系列崭新于传统民法的特征，诸如营利性、技术性、公私混合性等。私法的新领域诞生了。民法与商法并列存在的私法二元结构初步形成。 [8]那么，这是不是意味着必须制定商法典，实行民商分立的立法模式呢？未必。在民商分立之国，都有自己的商法典，但无论是以商行为观念为基础而制定的商法典，如法国，还是以商人观念为立法基础而制定的商法典，如德国，都和民法典大量重复，这些商法典的总则并不能贯穿各商事法规之全体，使得在实际实践中不断适用民法典的规定，从而模糊了民商分立的界限。而且，各国商法的内容极不一致，商法并无统一的体系，也没有制定商法典之必要。商法虽有其独立的调整对象，但各种商事法律自成体系，难以抽象出是用于各种商事关系的一般性规定（即总则）。[9]针对我国之情况，中华法律史上不存在“商人”和“商行为”之类的法律概念，况当今社会，我国人人平等之理念未为牢固，这是一个缺乏民法文化的国度，在现实中把企业和公民分为商人和非商人，把商品经济活动分为民事行为和商事行为，易造成许多概念上的混乱，[10]在“泛商化”成为潮流情况下，尤不适合[11]。植根于我国先天不足、后天营养不良的商品经济生活的商事法规，它们本身没有一个完整的自己的体系，强行使之体系化，使我经济社会陡生消化不良之结果，伤及法律权威，乃不顾我国国情的幼稚做法。而且将公司、票据、海商、保险、破产等各种变化更新速度不一的商事法规置身于同一部商法典之下，必将导致此商法典高度频繁的修改，从而使其中发展速度相对较慢的商事法规的稳定性处于难堪的地位，不利于商事活动在商事法律的规制下的正常运行。民法体系之稳定性虽强于商法，又有债法、知识产权法等发展较快的部门。这些部门在此法律环境下亦将地位尴尬。因此，民商分立之立法模式不可取，在现今我国尤甚。 可是笔者亦不主张民商合一立法体制，一部分依据是如第一部分所述之民商分立之立法依据，如（3）（5）点。另外，民法的本质是人法，其基本目标和价值取向是对私权的保护和人性的关怀，而目的的营利性、主体的商人性、行为的交易性构成了商事关系的内在特质。民法在长期的发展过程中形成了一套相对于商法更为严密的概念和体系,其学说和理论可以扩张适用于任何一个新出现的财产关系,商法的兴起是社会经济发展的必然要求,商法规范虽不少直接或间接导源于民法的原则、精神甚或制度，但它们更能体现和适应现代商品经济的特征和要求，而且民法保证民风善良的宗旨与商法保证“以利为先”的宗旨之间具有一定的冲突性。在商事关系高度发展的今天，再让商法回归于民法，只会导致民法的变异和商法的堕落，是法制建设的一种倒退。[12]故民商合一说为本文所不取。

民商事诉讼律师的作用:合同、侵权、婚姻家庭纠纷、继承纠纷、建设工程纠纷……当你被各类民商事纠纷围绕无所适从的时候，满脑子只有“我该怎么办,应该去找谁,找怎样的律师,以下为您解析民商事诉讼律师的作用1.接受当事人委托，就各类合同纠纷、侵权纠纷、权属纠纷、建设工程纠纷及不当得利、无因管理纠纷代为进行民商事诉讼;2.接受当事人委托处理一些婚姻家庭纠纷、继承纠纷并代为进行民事诉讼;3.接受当事人的委托，作为当事人的诉讼代理人去解决一些适用特别程序(如选民资格案件，公示催告等)审理的纠纷案件;4.接受当事人委托处理一些劳动争议、保险纠纷、票据纠纷案件并代为进行民事诉讼;5.负责起草诉讼文书;6.负责调查收集证据材料;7.负责就诉讼进程出具法律意见;8.参加法庭审理和调解。民商事诉讼律师业务范围:1.家事纠纷:离婚、析产、继承、抚养、赡养纠纷等;2.合同纠纷:买卖、借款、保证、承包、租赁、运输、建设施工、房屋买卖、合伙协议等各类合同的效力确认、解除、违约、赔偿等纠纷;3.物权纠纷:物权确认、所有权争议、担保物权、用益物权等纠纷;4.知识产权纠纷:著作权、专利权、商标权的权属确认、侵权、合同纠纷;5.劳动争议案件:劳动合同纠纷、人事合同纠纷的仲裁和诉讼;6.侵权纠纷:，包括产品责任、医疗事故、交通事故、环境污染等侵权责任、损害赔偿;7.环境与矿业纠纷:环境污染侵权诉讼 矿业权属、投资、并购、合作等纠纷。

国际法学是研究国际关系、国际法律体系以及国际组织等相关问题的学科。在具体内容上，它包括国际公法、国际私法、国际经济法、国际环境法等方面。学习国际法学需要具备较强的外语、逻辑思维、研究能力和法律素养，需要具备一定的政治、历史、经济等方面的基础知识。相比民商法、刑事法、经济法等法学专业，国际法学的就业前景可能相对较为广泛。国际法学毕业生可以选择从事国内外各种国际组织、企事业单位、政府机构等方面的工作。例如，可以从事外交、国际贸易、国际投资、国际仲裁、国际法律服务等方面的工作。此外，国际法学毕业生也可以选择进入教育、研究等领域，担任研究员、教授等职位。总的来说，国际法学就业前景和其他法学专业相比可能更具有全球视野和国际化的特点，但具体就业情况仍然受到多种因素的影响，包括自身素质、人脉关系、就业市场需求等等。

　　政治与法律是社会安定,经济快速发展的重要保障。那么你知道政治与法律的基础知识是什么吗?接下来我为你整理了政治与法律基础知识，一起来看看吧。 　　政治与法律基础知识：加强社会主义法律修养 　　一、培养社会主义法律思维方式 　　1.法律思维方式的含义 　　法律思维方式是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯和取向。 　　2.法律思维方式的特征 　　一是讲法律。以法律思维方式思考和处理法律问题首先要以法律为准绳。 　　二是讲证据。以法律思维方式思考和处理法律问题首先要以证据为根据。 　　三是讲程序。法律思维思考与处理法律问题要从法律程序出发。 　　四是讲法理。法律思维思考与处理法律问题要运用法律原理和精神。 　　二、培养法律思维方式的途径 　　第一，学习法律知识。学习基本的法律知识，是培养法律思维方式的前提。 　　第二，掌握法律方法。法律方法构成法律思维的基本要素。 　　第三，参与法律实践。法律思维方式在法律实践中训练、培养和应用中获得。 　　树立和维护社会主义法律权威 　　1.维护法律权威的意义 　　法律权威是就国家与社会管理中法律的地位与作用而言，是指法的不可违抗性。 　　法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力。 　　在当代中国，树立法律权威对于建设社会主义法治国家、实现国家的长治久安具有非常重要的意义。法律权威是国家稳定的坚实基础。 　　2.自觉维护社会主义法律权威 　　第一，努力树立法律信仰;第二，积极宣传法律知识;第三，敢于同违法犯罪行为作斗争。 　　学习本章，要领会社会主义法律精神，树立社会主义法治观念，增强国家安全意识和加强社会主义法律修养。在复习这一部分时，尤其要注意从宏观层面上领悟我国的社会主义法治精神，进而增强社会主义法律意识。在以往真题中，本章命制的考点比较多，既有选择题，也有分析题，考生在复习过程中应加以注意。 　　政治与法律基础知识：我国宪法规定的基本制度 　　一、宪法的特征与基本原则 　　1.宪法的特征 　　第一，在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。 　　第二，在效力上，宪法的法律效力最高。 　　第三，在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。 　　2.宪法的基本原则 　　(1)党的领导原则。 　　(2)人民主权原则。 　　(3)公民权利原则。 　　(4)法治原则。 　　(5)民主集中制原则。 　　二、我国的国家制度 　　(1)人民民主专政制度。我国《宪法》第1条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 　　(2)人民代表大会制度。这是我国的政权组织形式，是我国根本政治制度。具有以下优越性：一是保障了人民当家作主;二是有利于调动人民群众社会主义建设的积极性、主动性、创造性;三是保证了国家机关协调高效运转;四是有利于维护国家统一与民族团结。 　　(3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 　　(4)民族区域自治制度。 　　(5)基层群众自治制度。 　　(6)基本经济制度。 　　三、我国公民的基本权利和义务 　　1.我国公民的基本权利 　　公民的基本权利也称宪法权利，是指由宪法规定的公民享有的基本的、必不可少的权利。根据我国宪法的规定，我国公民的基本权利主要包括以下内容：平等权;政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由权;批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权;社会经济权;文化教育权;特定主体权利。 　　2.我国公民的基本义务 　　公民的基本义务也称宪法义务，是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的根本责任。根据我国宪法的规定，我国公民的基本义务主要包括以下内容：维护国家统一和全国各民族团结;遵守宪法和法律;维护祖国的安全、荣誉和利益;保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;其他义务。 　　四、我国的国家机构 　　国家机构是国家为实现其管理社会、维护社会秩序职能而建立起来的国家机关的总和。我国国家机构主要有： 　　(1)全国人民代表大会。 　　(2)中华人民共和国主席。 　　(3)国务院。 　　(4)中央军事委员会。 　　(5)地方各级人民代表大会和地方各级人民政府。 　　(6)民族自治地方的自治机关。 　　(7)人民法院和人民检察院。 　　政治与法律基础知识：我国的实体法律制度 　　一、民商法律制度 　　1.民法的概念和基本原则 　　民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。我国1986年公布并施行的《民法通则》，规定了民事法律的基本制度。 　　民法的基本原则主要有：一是平等原则;二是自愿原则;三是公平原则;四是诚实信用原则;五是禁止权利滥用原则。 　　2.民事主体制度 　　民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民(自然人)、法人和其他组织。 　　自然人民事主体民事权利能力(每个人民事权利能力一律平等，始于出生，灭于死亡) 　　民事行为能力18周岁以上精神正常的成年公民具有完全民事行为能力(16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人) 　　10周岁以上的未成年人、不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人 　　不满10周岁的未成年人、不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人 　　3.民事行为制度 　　4.民事权利制度 　　我国民法所规定的民事权利，主要有物权、债权、知识产权、继承权、人身权等。 　　5.民事责任制度 　　承担民事责任的方式主要有：停止侵害，排除妨害，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等。 　　6.民事诉讼时效制度 　　一般诉讼时效期间为2年，短期诉讼时效期间为1年。诉讼时效期间从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算。但是，从权利被侵害之日起超过20年的，法律不予保护。 　　7.合同法律制度 　　8.知识产权法律制度 　　9.商事法律制度 　　二、行政法律制度 　　1.行政法的概念和原则 　　行政法是调整国家行政机关在履行其职能的过程中发生的各种社会关系的法律规范的总称。我国行政法的基本原则就是依法行政或行政法治原则，可分解为行政合法性原则和行政合理性原则等。 　　2.国家行政机关与公务员 　　3.行政行为 　　行政行为是行政主体运用行政权力针对行政相对人作出的、能够产生一定法律效果的行为。根据行政行为所针对的行政相对人是否特定这一标准，可以将行政行为分为抽象行政行为和具体行政行为。 　　4.行政责任 　　主要有：通报批评、赔礼道歉、恢复名誉、消除影响、返还权益、撤销违法行政行为、纠正不当行政行为、履行法定职责、行政赔偿等。 　　5.行政处罚与行政复议

电解铝主要用于生产各种不同用途的铝加工材。铝材在生活中的应用非常广泛。应用的最多的两个领域是房地产和汽车。举些常见的例子，如铝合金门窗、烟箔、食品包装所用铝箔、铝塑复合板、铝电子箔等等。铝是一种储能产品，其回收率可达到90%以上。而且再生铝生产过程中的耗电量不到电解铝的5%。因此，也就是说铝进行相当多次的回收再利用，且耗能低。

不可以。车上贴公务用车属于违法行为。车子上贴上公务用车标志后，能够享受一些公务用车的便利，但若车子实际上不属于公务用车，这种行为是违法的。公务用车是指由政府财政，为各级党政机关及事业单位工作人员，执行公务需要所配备的车辆，主要分为各级党政机关及事业单位领导干部固定用车，和公务人员公务活动用车两大类。一、公务用车的座次是什么样的？公务用车的座次是后排偏右的座位。这也是主要宾客所坐的位置，同时方便下车，也被成为公务服务中的上位。车位的顺序也是很讲究的：司机和副驾驶的位置是4，司机的正后方就是2，中间叫作3，副驾驶的最后面是1。虽然看起来座位都是一样的，但是不同的位置有不同的说法。按照国际上的说法，正常乘坐轿车讲究：右边高左边低，后边高前面低。具体情况就是，轿车座次的大小是从高到低的，依次是后排右位，后排左位，前排右位，前排左位这四种情况。正常的情况下基本都是这样的。另外还有几种特别的意外情况，一个是车主或者认识的朋友在一起驾车行驶的时候，如果宾客坐到后面位置是很不妥当的，相当于说我打你的车出行，是很不礼貌的行为。这种情况下一定要坐副驾的位置，这叫作社交场合上的上位，也是规矩。当然规矩是死的人是活得，具体情况还是看你自己，怎么舒服怎么来，怎么合适怎么来。二、公务用车的用途是什么1、出现重大任务的时候，用于救灾、处理事故。2、运送相关重要机密文件，或者干部职工因病急救。3、相关领导带队到基底开展工作和调查。法律依据：《中央国家机关公务用车编制和配备标准的规定》第二条 按照勤俭节约、反对浪费和保障公务活动需要的原则，核定公务用车编制，规范配备标准，严格控制公务用车数量，加强公务用车管理。

哈哈哈哈哈哈

女孩姓名大全20000个，普通女孩名字1000个 提起女孩姓名大全20000个，大家都知道，有人问女孩姓名大全20000个，另外，还有人想问女生姓名大全，你知道这是怎么回事？其实女孩起名字大全，下面就一起来看看普通女孩名字1000个，希望能够帮助到大家！ 1、女生姓名大全 问：姓 孙 要好听，更好带意思 答：孙夜蓉 孙碧彤 孙如萱 孙凌萱 孙傲芙 孙香薇 孙梦菡 孙海瑶 孙曼寒 孙宛凝 孙涵柳 孙书蝶 孙灵萱 孙丹云 孙以珊 孙忆枫 这几个我觉得不管哪个都挺适合女生的、不但好听、还都很有诗意 2、女孩起名字大全 梦琪、忆柳、之桃、慕青、问兰、尔岚、元香、初夏、沛菡、傲珊、曼文、乐菱、痴珊、恨玉、惜文、香寒、新柔、语蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉蓝、春儿、语琴、从彤、傲晴、语兰、又菱、碧彤、元霜、怜梦、紫寒、妙彤、曼易、南莲、紫翠、雨寒、易烟、如萱、若南、寻真、晓亦、向珊、慕灵、以蕊、寻雁、映易、雪柳、孤岚、笑霜、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、宛儿、绿真、盼儿、晓霜、碧凡、夏菡、曼香、若烟、半梦、雅绿、冰蓝、灵槐、平安、书翠、翠风、香巧、代云、梦曼、幼翠、友巧、听寒、梦柏、醉易、访旋、亦玉、凌萱、访卉、怀亦、笑蓝、春翠、靖柏、夜蕾、冰夏、梦松、书雪、乐枫、念薇、靖雁、寻春、恨山、从寒、忆香、觅波、静曼、凡旋、以亦、念露、芷蕾、千兰、新波、代真、新蕾、雁玉、冷卉、紫山、千琴、恨天、傲芙、盼山、怀蝶、冰兰、山柏、翠萱、恨松、问旋、从南、白易、问筠、如霜、半芹、丹珍、冰彤、亦寒、寒雁、怜云、寻文、乐丹、翠柔、谷山、之瑶、冰露、尔珍、谷雪、乐萱、涵菡、海莲、傲蕾、青槐、冬儿、易梦、惜雪、宛海、之柔、夏青、亦瑶、妙菡、春竹、痴梦、紫蓝、晓巧、幻柏、元风、冰枫、访蕊、南春、芷蕊、凡蕾、凡柔、安蕾、天荷、含玉、书兰、雅琴、书瑶、春雁、从安、夏槐、念芹、怀萍、代曼、幻珊、谷丝、秋翠、白晴、海露、代荷、含玉、书蕾、听白、访琴、灵雁、秋春、雪青、乐瑶、含烟、涵双、平蝶、雅蕊、傲之、灵薇、绿春、含蕾、从梦、从蓉、初丹。听兰、听蓉、语芙、夏彤、凌瑶、忆翠、幻灵、怜菡、紫南、依珊、妙竹、访烟、怜蕾、映寒、友绿、冰萍、惜霜、凌香、芷蕾、雁卉、迎梦、元柏、代萱、紫真、千青、凌寒、紫安、寒安、怀蕊、秋荷、涵雁、以山、凡梅、盼曼、翠彤、谷冬、新巧、冷安、千萍、冰烟、雅阳、友绿、南松、诗云、飞风、寄灵、书芹、幼蓉、以蓝、笑寒、忆寒、秋烟、芷巧、水香、映之、醉波、幻莲、夜山、芷卉、向彤、小玉、幼南、凡梦、尔曼、念波、迎松、青寒、笑天、涵蕾、碧菡、映秋、盼烟、忆山、以寒、寒香、小凡、代亦、梦露、映波、友蕊、寄凡、怜蕾、雁枫、水绿、曼荷、笑珊、寒珊、谷南、慕儿、夏岚、友儿、小萱、紫青、妙菱、冬寒、曼柔、语蝶、青筠、夜安、觅海、问安、晓槐、雅山、访云、翠容、寒凡、晓绿、以菱、冬云、含玉、访枫、含卉、夜白、冷安、灵竹、醉薇、元珊、幻波、盼夏、元瑶、迎曼、水云、访琴、谷波、乐之、笑白、之山、妙海、紫霜、平夏、凌旋、孤丝、怜寒、向萍、凡松、青丝、翠安、如天、凌雪、绮菱、代云、南莲、寻南、春文、香薇、冬灵、凌珍、采绿、天春、沛文、紫槐、幻柏、采文、春梅、雪旋、盼海、映梦、安雁、映容、凝阳、访风、天亦、平绿、盼香、觅风、小霜、雪萍、半雪、山柳、谷雪、靖易、白薇、梦菡、飞绿、如波、又晴、友易、香菱、冬亦、问雁、妙春、海冬、半安、平春、幼柏、秋灵、凝芙、念烟、白山、从灵、尔芙、迎蓉、念寒、翠绿、翠芙、靖儿、妙柏、千凝、小珍、天巧。妙旋、雪枫、夏菡、元绿、痴灵、绮琴、雨双、听枫、觅荷、凡之、晓凡、雅彤、香薇、孤风、从安、绮彤、之玉、雨珍、幻丝、代梅、香波、青亦、元菱、海瑶、飞槐、听露、梦岚、幻竹、新冬、盼翠、谷云、忆霜、水瑶、慕晴、秋双、雨真、觅珍、丹雪、从阳、元枫、痴香、思天、如松、妙晴、谷秋、妙松、晓夏、香柏、巧绿、宛筠、碧琴、盼兰、小夏、安容、青曼、千儿、香春、寻双、涵瑶、冷梅、秋柔、思菱、醉波、醉柳、以寒、迎夏、向雪、香莲、以丹、依凝、如柏、雁菱、凝竹、宛白、初柔、南蕾、书萱、梦槐、香芹、南琴、绿海、沛儿、晓瑶、听春、凝蝶、紫雪、念双、念真、曼寒、凡霜、飞雪、雪兰、雅霜、从蓉、冷雪、靖巧、翠丝、觅翠、凡白、乐蓉、迎波、丹烟、梦旋、书双、念桃、夜天、海桃、青香、恨风、安筠、觅柔、初南、秋蝶、千易、安露、诗蕊、山雁、友菱、香露、晓兰、白卉、语山、冷珍、秋翠、夏柳、如之、忆南、书易、翠桃、寄瑶、如曼、问柳、香梅、幻桃、又菡、春绿、醉蝶、亦绿、诗珊、听芹、新之、易巧、念云、晓灵、静枫、夏蓉、如南、幼丝、秋白、冰安、秋白、南风、醉山、初彤、凝海、紫文、凌晴、香卉、雅琴、傲安、傲之、初蝶、寻桃、代芹、诗霜、春柏、绿夏、碧灵、诗柳、夏柳、采白、慕梅、乐安、冬菱、紫安、宛凝、雨雪、易真、安荷、静竹、代柔、丹秋、绮梅、依白、凝荷、幼珊、忆彤、凌青、之桃、芷荷、听荷、代玉、念珍、梦菲、夜春、千秋、白秋、谷菱、飞松、初瑶、惜灵、恨瑶、梦易、新瑶、曼梅、碧曼、友瑶、雨兰、夜柳、香蝶、盼巧、芷珍、香卉、含芙、夜云、依萱、凝雁、以莲、易容、元柳、、幼晴、尔琴、飞阳、白凡、沛萍、雪瑶、向卉、采文、乐珍、寒荷、觅双、白桃、安卉、迎曼、盼雁、乐松、涵山、恨寒、问枫、以柳、含海、秋春、翠曼、忆梅、涵柳、梦香、海蓝、晓曼、代珊、春冬、恨荷、忆丹、静芙、绮兰、梦安、紫丝、千雁、凝珍、香萱、梦容、冷雁、飞柏、天真、翠琴、寄u2026 3、姓许女孩起名字大全 许芸熙许丹华许璟雯许玥婷许雨嘉许映真许昕怡许晴霎许慕晴许紫莺许雅欣许尔柏许莉姿许若雪许月霞许笑怡许欣妍许昕玉许娅楠许婧琪许倩雪许语嫣许涵菡许紫珊许忆梅许芳梨许梦洁 许梦璐许沛玲许韵寒许祎祎许夏岚许涵柳许优璇许桑榆许巧芳许茹雪许美琳许晓萱许瑾萱许傲珊许明美许月婵许熙雯许柳萱许檀雅许佳雪许醉倚许惠茜许玉珍许芸萱许润琪许嫦曦许素芬 许幽兰许漫妮许君娜许欢馨许可馨许妙佳许慕儿许正梅许诗琪许思欣许羽馨许雪芳许梦柏许雪雁许江萍许虞花许甜瑜许雨薇许水瑶许海莲许凌菲许语蝶许曼玉许佑怡许绮兰许佩兰许雅静 许钰彤许采盈许香怡许傲蕾许花琪许煜婷许曼柔许馨彤许林琳许曼纹许乐萱许雪芬许雅彤许靖瑶许诗嘉许语琴许歆瑶许新柔许月雪许芳云许静幻许晓红许冬儿许静趣许佩琳许妙竹许凤芳 许芷蕾许冰欢许盼海许冬寒许芳青许琼瑶许佩春许雨寒许亦旋许依欣许诗柯许冰燕许梦安许寻春许倚烟许兰青许柏梅许雪彦许珊雨许依凤许凌旋许冰晴许梦寒许紫槐许昕英许怀亦许梅香 许痴灵许芷蕊许新琦许晓荷许依雪许缘柳许欣月许菲霞许安筠许依柏许语芙许欢柏许海冬许兰春许月娟许云华许绿海许巧凤许紫宁许水柔许艳儿许缘枫许虞玉许思琦许翠琴许万琴许迎梦 许怡香许芳烟许以蕊许晓绿许妙彤许夏柳许碧菡许丹丹许兰馥许若娟许冰丹许含梅许夏青许涵柏许许雨燕许如柏许语兰许月凉许晓英许幼萱许昕莹许谷菱许珊卉许依怡许书双许竹青 许芳凤许书萱许晓槐许甜晴许幽瑶许春纹许秋芝许佳彩许晴兰许纹静许珊珍许黛曼许依云许宛筠许欣新许诗玉许晓云许青筠许欣芳许馨蕊许素樱许冬云许月碧许珊凤许虞薇许欣雅许欣云 许佩青许忆寒许盼珊许冰彤许采丹许竹筠许云欣许南蕾许佳琳许春迪许念真许香梅许笑蓝许盈梦许虞灵许万珠许寒雁许云娥许冰萍许春冬许珊叶许秋柏许南琴许珊静许云燕许纹欣许秋灵 许香寒许思琪许翠青许醉珊许清芳许书芹许红芳许云清许妙华许水月许昕乐许问兰许孤岚许忆霜许觅翠许松铃许灵雁许春翠许盈雪许虞清许若敏许诗迪许秋柏许采梅许佩玲许雪巧许佳迪 许菲松许安卉许晴梅许静琪许绮玉许盼翠许虞芝许晓黛许新惠许含雪许妙松许若壁许妙柏许如娟许丹嘉许忆柏许乐蓉许迎夏许月珠许涵双许春枫许柏秋许美莲许菲阳许秋翠许静曼许翠柔 许花晴许初露许珊奇许海雪许昕邑许素芳许妙昕许菲倩许晓兰许秋敏许紫芝许如洁许沛珊许涵瑶许凤雪许谷珊许书瑶许凤清许婉若许甜波许夜蕾许向雪许月媚许黛亦许艳凝许水宁许自芳 许幽倚许凤昕许可昕许书倚许倚蓉许花兰许妙菱许忆彤许可青许欣琴许纹菱许梦倚许乐姗许雅琳许凤柔许云丽许碧桃许曼寒许万英许香芹许紫安许若曼许珊芸许秋桂许冰露许紫芳许若美 许雨荷许妙月许静月许江静许春雁许依清许凤霜许含雁许可卿许水英许香薇许月倩许佩虹许静璇许琼英许晓玉许兰芳许晴霞许寒烟许翠微许念露许问旋许凌雪许惜霜许幽筠许以寒许怀蝶 许柏枫许琼月许平春许涵蕾许紫英许梦曼许万青许诗英许念烟许静秋许自芬许怀蕊许寻雁许雨双许万婷许花莹许晓巧许素昕许诗如许兰洁许雅柏许妙春许纹美许灵竹许晓亦许水玲许珊花 许雪青许寒宁许翠柳许冰玉许凌青许寄灵许以柳许又菡许虞秀许江红许诗芝许虞姿许听蓉许香春许幼晴许乐丹许秋蝶许琼华许甜雪许丽梅许巧梅许雨诗许如雪许红英许丹玉许静帆许依丹 许婉月许幽兰许念珍许涵雁许紫丝许玉梅许寻纹许靖巧许含芳许紫蓝许蝶蝶许水香许艳青许凤青许秋春许采柏许寻芹许凝甜许可竹许迎海许乐瑶许书兰许清玲许觅珍许寒安许碧净许含绿 许琪涵许许含瑛许碧丝许欣华许许安露许紫若许水静许觅柔许幽蕊许问夏许君壁许丹珍许丹丽许晓燕许雅雪许念云许晓欢许晓霜许向彤许谷丝许欣琪许珊缦许映蓉许新蕾许乐枫 许谷秋许素洁许碧红许虞燕许纹玉许碧彤许紫霜许珺瑶许问蕊许宛海许碧霄许花琳许盈芹许依青许妙晴许依珊许若南许柏倚许若皎许夜安许尔琴许翠安许菲乐许诗雪许寒香许丹萱许佩华 许云兰许妙英许醉薇许君昕许依梅许靖倚许巧绿许傲安许寻真许宛儿许万颖许青烟许紫青许珊清许甜真许初蝶许初彤许盼柳许碧江许海安许若冰许晴柔许欢旋许秋菊许梅红许梦蓉许珊悦 许谷云许晴琪许怀柔许新春许万云许雪丽许翠萱许紫葵许思昕许初夏许凤恬许新冬许亦寒许柳花许翠蓉许紫秀许水莹许紫浩许翠林许自红许依英许灵薇许晓芳许菲燕许君韵许安蕾许新波 许月青许香波许妙香许艳雁许玉香许春柔许晓兰许雨婷许欣荣许凌萱许采青许纹虹许凝雁许盼儿许纹娜许珊雁许依凝许含樱许竹奇许雅琴许江花许晓霞许笑寒许静影许艳兰许孤丝许盼曼 许纹柔许佳怡许丹雪许晓夏许念桃许琼桂许如玉许翠玉许冰昕许曼倚许柏凝许依洁许傲晴许如曼许倚巧许晴翠许春雪许缘柏许玉英许思甜许思洁许香蝶许水惠许晓荣许静妹许秋月许琼莹 许凌春许黛荷许艳萍许清月许幽雪许以丹许寄欢许欢蕾许听寒许甜熙许翠曼许笑柏许雁枫许玉燕许梅英许雁菱许晓花许竹琼许紫雪许冰林许清燕许紫寒许昕云许诗柳许紫蓝许水佩许念薇 许婉婷许雅梦许依玲许冰夏许柳青许江春许寻桃许盈青许菲玉许笑甜许竹兰许春儿许问雁许欢松许婉鸣许虞春许柳娇许云芬许采莲许谷南许盼夏许含英许纹华许菲凤许晓瑶许昕月许凤敏 许听兰许巧兰许寒冰许芳琴许靖柏许紫月许新茹许水冰许怜蓉许菲绿许觅波许向萍许盼丹许冰蓝许雨兰许艳秋许妙君许水绿许黛梅许自清许兰桂许万芳许欢霜许虞青许妙芬许紫南许采绿 许海露许红梅许雪敏许缘霜许香莲许凝芙许柏珊许梦旋许甜巧许昕欣许梦香许凌瑶许秋烟许红叶许夏蓉许欢梅许青曼许寒欢许傲芙许春竹许海瑶许万彤许君洁许柏欢许昕卿许紫君许含清 许笑霜许寒月许甜碧许幻莲许睿婕许云舒许依悦许妙海许可兰许黛珊许可慧许静宸许醉蓝许慕灵许若倩许寄真许纹洁许依萱许晓云许晓珍许绿春许盼兰许以蓝许春芳许昕任许思芳许珊柳 许凤乐许如凤许翠芙许黛双许幼翠许绮彤许水凤许巧沁许翠松许香柏许尔芙许青香许柏薇许晓青许晓灵许云芳许如梦许翠岚许念双许月桂许琼凌许黛芹许幽绿许向卉许婉英许云霞许惜雪 许春晓许芳卉许夜蓉许雨霞许婉君许采芸许晓雨许寒艳许月素许香萱许幽花许艳琴许万嘉许灵波许青槐许新泽许芷纹许柳普许春绿许月晴许梦露许兰芝许芳虹许缘瑶许甜香许又菱许珊蓉 许凤裳许紫真许紫超许以珊许晓花许初瑶许芳迪许珊雪许问安许南凤许笑珊许初雪许新月许梅清许冬亦许晴岚许宛凝许怜寒许听芹许碧曼许雪兰许幼蓉许听露许靖雁许倚梦许雨花许幻桃 许南春许紫华许如萱许缘珊许依妹许含玉许晓洁许水琴许晓兰许念寒许梅雪许珊盈许忆翠许云昕许江卓许依灵许乐珍许自虹许初南许梦槐许春杏许慕凝许云青许紫月许秋昕许甜净许 许映倚许晴雪许冬灵许若烟许迎波许雅绿许幼丝许南莲许梅青许怜晴许晓霜许月琦许诗华许曼香许诗茵许新怡许红芸许沛菡许初丹许忆丹许菲兔许幼南许芷巧许佳芳许新玲许痴旋许甜亦 许采佳许依薇许雅珊许佩奇许依美许可洁许秋柳许兰君许凌薇许甜绿许思秀许觅荷许玉盈许凤媛许夏彤许翠凤许妙雪许绮菱许碧云许醉柳许纹竹许凤燕许凌珍许甜英许菲翔许梅迪许盼巧 许凝珍许雨雪许沐卉许冰雪许晓艳许凤荷许南松许素娥许缘凤许虞凤许晓红许芷卉许雪萍许自洁许尔曼许谷雪许黛柔许映秋许婉令许白珊许含卉许可茹许谷波许菲柏许万莲许诗霜许巧凤 许竹淑许雪慧许诗云许云灵许若菱许紫青许珊兰许梦松许忆南许寒松许可悦许寒香许依茹许紫兰许夏菡许采菊许迎蓉许竹君许纹芝许月虹许梦琪许水桃许菲雁许碧琴许玥怡许红霞许如霜 许静芙许万洁许如波许紫怡许可昕许诗蕊许柏晴许芳旋许海云许晓梅许痴香许紫呜许紫昊许海蓝许君萍许紫春许紫奇许丹烟许如佳许忆珊许凝竹许含海许香菱许寒梅许菲颖许熙雯许谷冬 许纹青许云露许佳思许冰安许晓清许柳兰许问柳许南晴许雁卉许君琦许宛柏许翠彤许安荷许惜纹许以菱许采纹许花淑许素花许虞兰许芳枫许秋韵许寒珊许菲珠许妙旋许幽菱许菲槐许忆香 许凤鸣许碧灵许凤筠许佩雅许婉清许万红许寄春许怜蕾许怜云许紫花许寻双许念芹许冰旋许丹清许依芳许巧昕许如月许曼荷许红芍许纹莲许花琼许珊美许佳琦许纹月许昕香许云雪许如甜 许珊梅许凤月许芳蕊许晓欢许雅柔许菲舞许灵槐许秋双许晓夏许问枫许晓华许盼烟许沛萍许珊月许依琴许寄瑶许玉冰许新华许江蓉许以莲许黛萱许清虹许素琴许丹雯许芷荷许采琳许翠绿 许静嘉许如敏许冬菱许丹桂许晓青许碧欢许梅诗许艳倚许翠叶许碧松许听荷许许夜甜许含烟许雪瑶许冰兰许婉如许春兰许忆柳许雨珍许雅南许冰羽许雪燕许兰芷许诗敏许凌寒许思敏 许乐菱许青亦许夜云许凤采许映波许甜青许云美许傲云许雪春许纹婷许佳姿许夏槐许雨雯许雨真许语珊许幻竹许雪枫许醉蝶许诗珊许秋云许自英许纹彤许甜霞许青丝许雅蓉许凝荷许凝海 许新巧许新琳许静枫许虞颖许清羽许若菊许雅灵许菲雪许冰枫许芷珍许纹昕许含芙许甜花许碧月许紫盈许欢柔许依芊许素莺许幻波许紫静许紫露许许冰蓉许梦菡许香巧许凝梦许琼燕 许晓雪许静香许春柏许幻柏许绿夏许月悦许晓佳许晓迪许虞华许依枝许玉润许清云许寒云许静竹许甜静许夜珊许书蕾许孤凤许梦菲许松梅许思雨许万丽许海桃许黛玉许思怡许珊柏许慕梅 许幻灵许绮琴许昕敏许凌晴许凝阳许寒菊许水清许乐安许亦玉许幽茜许青寒许幽燕许夜柳许秋荷许欢梦许春梅许安蓉许痴珊许菲雪许秋华许万华许迎松许平绿许兰昕许雅安许江梅许怀萍 许昕静许婕珍许依华许惜灵许雪旋许幽芳许竹清许幻珊许以南许江丽许如云许听柏许采香许雅芙许万美许听春许珊雁许晓曼许绿真许芳雅许月荷许珊安许珊幽许花香许柳清许凤佳许昕迪 许菲媛许梅月许安雁许凝蝶许秋碧许素月许寒雪许松雪许芳菲许虞霜许凌香许水灵许幽珊许香卉许秋柔许幼柏许尔珍许春妍许柳月许寻雪许初翠许甜荷许雁玉许如南许昕悦许月佳许雅霜 许惜海许竹凤许清惠许亦瑶许柏卉许平蝶许雅霜许凤莺许觅凤许雪柳许红杏许冰烟许以亦许菲琼许碧玉许迎曼许乐松许丹秋许巧倩许巧林许纹萱许水萍许寒云许盈安许翠竹许红素许醉波 许甜舒许妙菡许万虹许静芳许月爽许怜梦许又晴许幽月许夜柏许翠桃许万月许雪娟许虞玲许语蓉许曼梅许紫纹许沛芹许缘绿许月柔许缘香许含蕾许凤迪许如凤许水碧许芳林许梦瑶许巧娥 许觅双许倚真许晓艺许涵珊许万林许平安许菲蛟许柏桃许沛纹许芳辰许春香许晓玫许绮梅许紫翠许映寒许灵芸许琼霎许晴桂许黛真许芳莲许紫美许冰花许依莹许凤霞许翠丝许若翾许紫晴 许婉泽许紫翠许幻丝许云佳许平夏许紫菱许丹萱许怜菡许如松许夜春许雪慧许盼雁许云絮许昕芳许甜悠许珊琪许含烟许新瑶许松琴许水雪许思菱许雪竹许凤欣许觅海许菲雨许婉茹许玉洁 许寒荷许亦绿许依娜许尔岚许靖儿许甜春许缘菱许万雪许君芝许凤怡许妙云许昕许盼香许含珊许香露许雅阳许幽悦许佩云许水珠许映梦许佳诗许沛儿许珊琴许妙筠许幼珊许梦岚许书翠 许雅彤许静美许君兰许晓玉许珊妙许雅蕊许松卿许问筠许清婵许春花许听枫许紫倚许语凤许幽珊许依静许琼玉许凤笛许慕青许清莲许虞怡许纹宁许水婕许水云许丹颖许君秀许书雪许佳佳 许昕昕许雅阳许彦妮许云珊许依叶许珊蕾许雪灵许念波许虞彩许松翠许芳菊许向珊许花萍许自怡许淑颖许翠影许初柔许寻南许痴梦许红豆许依柔 4、女孩姓名大全 问：有没有好的赵姓女孩子的名字，拜托了．．． 答：沈惜雨 沈可馨 沈诗嘉 沈雨菡 沈慕云 沈诗瑶 沈若琳 沈若菲 沈惜晨 沈嘉琳 沈嘉奕 沈伊琳 沈伊萌 沈慕雪 沈易瑶 沈舒瑶 沈嘉依 沈忆妍 沈馨蕾 沈嘉颖 沈佩旎 沈伊凝 沈越熙 沈梦梵 沈思颖 沈子渝 沈媛馨 沈歆瑶 沈诗龄 沈诗涵 沈婉瑜 沈熙悦 沈u2026 以上就是与普通女孩名字1000个相关内容，是关于女生姓名大全的分享。看完女孩姓名大全20000个后，希望这对大家有所帮助！

事业单位会计核算如何处理?事业单位会计核算方法一般指《政府会计制度》,是为适应权责发生制政府综合财务报告制度改革需要,规范行政事业单位会计核算,提高会计信息质量,由财政部制定并发布的部门规范性文件,适用于各级各类事业单位.事业单位会计核算的目标是向会计信息使用者提供与事业单位财务状况、事业成果、预算执行等方面有关的会计信息,通过反映事业单位受托责任的履行情况,有助于会计信息使用者进行科学性的社会管理、并作出准确的经济决策.事业单位实际发生的各项经济业务以社会效益和经济效益为目的,具有进行预测、控制、核算、分析、监督和参与决策的职能.为此分设资产、负债、净资产、收入、支出五个会计要素,按会计要素分类设置会计科目,采用收付实现制和权责发生制,运用借贷记账法,实行历史成本模式,编报资产负债表、收入支出表、附表及会计报表附注和收支情况说明书等.事业单位相关的会计分录1、国库拨款借:银行存款贷:财政补助收入--拨入经常性经费--人大事务--行政运行--拨入专项经费2、收到财政局核拨的各种收费及其他收入借:银行存款贷:事业收入3、取得的零星收入、捐赠收入等借:银行存款贷:其他收入4、事业单位上级单位非财政补助资金借:银行存款贷:上级补助收入5、收到财政部门、上级单位有指定用途的专项资金借:银行存款贷:拨入专款--按资金用途来源设置明细账事业单位有哪些会计科目?事业单位会计是各级各类事业单位以货币为计量单位,对自身发生的经济业务或者事项进行全面、系统、连续的核算和监督的专业会计.事业单位会计不以营利为目的,不计量和分配利润;具有较强的社会性.事业单位会计包括了六个方面的科目.事业单位会计的科目具体包括:1.资产类零余额账户用款额度、财政应返还额度-财政直接支付、财政应返还额度-财政授权支付、存货、长期投资、待处置资产损溢2.负债类短期借款、应缴税费、应缴国库款、应缴财政专户款(1)短期借款是指企业向银行或其他金融机构借入的期限在1年(含1年)以下的各种借款.(2)应交税费是指企业根据在一定时期内取得的营业收入、实现的利润等,按照现行税法规定,采用一定的计税方法计提的应交纳的各种税费.应交税费包括企业依法交纳的增值税、消费税、营业税、所得税、资源税、土地增值税、城市维护建设税、房产税、土地使用税、车船税、教育费附加、矿产资源补偿费等税费,以及在上缴国家之前,由企业代收代缴的个人所得税等.(3)"应缴国库款"科目核算事业单位按规定应缴入国库的款项?包括应缴税费、纳入预算管理的政府性基金、行政性收费、罚款、没收财物变价款、无主财物变价款等等.(4)应缴财政专户款是指行政单位按规定代收的应上缴财政专户的预算外资金.3.净资产类事业基金、非流动资产基金-(长期投资、固定资产、在建工程、无形资产),专用基金、财政补助结余、非财政补助结转、事业结余、经营结余、非财政补助结余分配其中,事业基金是指非营利组织拥有的非限定用途的净资产.可由非营利组织自主调配使用,包括一般基金和投资基金两部分.主要包括滚存结余资金等.4.收入类财政补助收入财政补助收入是指事业单位按核定的预算和经费领报关系从财政部门取得的各类事业经费.收到财政补助收入时,借记"银行存款"等科目,贷记"财政补助收入"科目;缴回时作相反的会计分录.平时"财政补助收入"科目贷方余额反映财政补助收入累计数.年终结账时,将"财政补助收入"科目贷方余额全数转入"事业结余"科目,借记"财政补助收入"科目,贷记"事业结余"科目.事业收入事业单位的收入包括财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、附属单位缴款、其他收入和基本建设拨款收入等.按规定应上缴财政预算的资金和应缴财政专户的预算外资金不计入事业收入;从财政专户核拨的预算外资金,计入事业收入.上级补助收入上级补助收入是指非财政的补助.收到上级补助收入时,借记"银行存款"科目,贷记"上级补助收入"科目.年度终了,将"上级补助收入"科目余额全数转入"事业结余"科目,借记"上级补助收入"科目,贷记"事业结余"科目.附属单位上缴收入经营收入其他收入5.支出类事业支出事业支出是指事业单位开展各项专业业务活动及其辅助活动发生的实际支出.包括基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费、助学金、公务费、业务费、业务招待费、设备购置费、修缮费和其他费用.上缴上级支出对附属单位补助支出经营支出其他支出上述内容中介绍了事业单位会计的五类科目:资产类、负债类、净资产类、收入类以及支出类,每类科目都包括了各自的内容.同时,事业单位会计核算一般采用收付实现制,但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制.

初中学习，要学会听课：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。学会记忆：1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。学会总结：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

工作需要。据查询百度百科，公务用车申请理由可为因工作需要，现申请一台公务用车，以缓解外出用车紧张，提高工作效率。公务用车是指由政府财政为各级党政机关，及事业单位工作人员执行公务需要所配备的车辆。

1、河北农业大学在哪?2、河北农业大学在哪里3、河北农业大学具体位置在哪？4、河北农大地址在什么位置河北农业大学在哪?河北农业大学地址河北农业大学地址：保定东校区（校本部）河北农业大学地址：河北省保定市灵雨寺街289号。保定西校区：河北省保定市莲池区乐凯南大街2596号。定州校区：河北省保定市定州市博陵街1号。渤海校区：河北省沧州市中捷产业园区渤海路1号。秦皇岛校区：河北省秦皇岛市海港区河北大街东段52号。河北农业大学河北农业大学地址的发展：2014年河北农业大学地址，河北农业大学被确定为国家林业局与河北省共建学校。2017年河北农业大学地址，河北农业大学4个学科列入河北省“双一流”学科建设序列。6月，入选国家第二批双创示范基地。2020年6月，被评定为河北创业大学。2021年5月15日，成为高等农林院校课程思政联盟理事会员单位。以上内容参考：百度百科-河北农业大学河北农业大学在哪里一、河北农业大学在哪里河北农业大学 地址在河北省保定市灵雨寺街289号，该校是北省人民政府与教育部、农业农村部、国家林业和草原局分别共建的河北省重点骨干大学。二、河北农业大学介绍 河北农业大学 是全国开展高等农业教育最早的高校之一。其前身是创建于1902年的直隶农务学堂，先后经历了直隶农务学堂、直隶高等农业学堂、直隶公立农业专门学校、河北省立农学院、河北农学院、 河北农业大学 等历史时期，上世纪50年代院系调整中，森林系整建制调整到北京，参与组建了北京林学院（现北京林业大学），畜牧兽医系整建制调整到内蒙古，参与组建了内蒙古农牧学院（现内蒙古农业大学），农田水利系整建制调整到武汉，参与组建了武汉水利水电学院（现与武汉大学合并）。1995年与原河北林学院合并组建为新的 河北农业大学 。2000年原河北水产学校、原河北畜牧科技学校先后并入 河北农业大学 。 百年积淀， 河北农业大学 形成了鲜明的办学特色。117年来，学校坚持“农业教育非实习不能得真谛，非试验不能探精微，实习试验二者不可偏废”的办学理念，秉承“崇德、务实、求是”的校训，开创了享誉全国的“太行山道路”，培育了“艰苦奋斗、甘于奉献、求真务实、爱国为民”的“太行山精神”，多次受到党和国家的肯定与表彰，成为高等教育的一面旗帜,形成了鲜明的办学特色，坚持“太行山道路”，弘扬“太行山精神”，实现育人、兴校、富民目标成为学校的矢志追求。 学校拥有良好的办学条件。有5个校区（保定东校区、保定西校区、秦皇岛校区、定州校区、渤海校区），校园占地181万平米，建筑面积134.4万平方米；纸质型图书与文献247余万册；仪器设备总值7.44亿元，固定资产25.6亿元；附属实验农场3700余亩，林场40000余亩。 学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化师资队伍。在职教职工3100余人，其中专任教师1899人；教授及相应职称者453人，副教授及相应职称者916人；博士生导师204人，硕士生导师635人；拥有国家百千万人才工程、国家*、国务院政府特殊津贴、省管专家等人才116人次，国家级教学名师3人，省级教学名师11人。 历经百年发展， 河北农业大学 已经形成了以农学优势学科为引领，“工、管、理、经、文、法、艺术”等学科“入主流，有特色”，多学科交叉融合、协调发展的学科体系。设有26个学院、2个直属系、2个教学部，有1个国家级重点（培育）学科，3个部级重点学科，4个省级强势特色学科，16个省级重点学科；4个学科列入河北省“双一流”学科建设序列，2个学科进入ESI全球排名前1% 。河北农业大学 具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系。学校拥有6个博士后科研流动站；11个一级学科博士点，1个博士专业学位授权类别；24个一级学科硕士点，9个硕士专业学位授权类别，6个工程硕士领域；设有89个本科专业。学校现有全日制本科生40908名，全日制研究生2728名，其中硕士研究生2387名，博士研究生341名。河北农业大学 坚持以立德树人为根本任务，着力培养具有创新创业精神和较强实践能力，以复合应用型为主的高级专业人才。学校始终坚持实践育人理念，全面实施“311”人才培养模式和学分制，率先在全国制定实施本科专业实践能力培养路线图。先后获得省级以上教学成果奖近百项，其中国家级教学成果9项；建设国家首批农科教合作人才培养基地6个；国家特色专业、国家实验教学示范中心等国家级“本科教学工程”建设项目22个，省级项目109个。进入全国就业工作50强，毕业生就业率位居全省高校前列。先后培养毕业生30多万名，涌现出了一批批兴业英才、学术骨干、管理才俊，如董玉琛、刘旭、杨志峰、赵春江、郭子建等8名院士，塞罕坝优秀毕业生群体，君乐宝集团创始人、全国人大代表、全国劳动模范魏立华，世界青年领袖石嫣等。 学校紧紧围绕国家农业重大需求开展科学研究，在承担科技创新项目数量、经费总量和获奖等级、数量上一直名列省内高校前茅。拥有“国家北方山区农业工程技术研究中心”，建有国家级、省部级重点实验室（工程中心、基地、试验站、协同创新中心）53个; 国家级现代农业产业技术体系专家19名、省级57名。“十二五”以来，承担国家和省部级重大科技项目1357项，到位科研经费9.7亿元，审定新品种74个，专利498项，三大索引论文2448篇。获省部级以上科技奖励352项，其中国家二等奖6项。 学校始终以服务国家重大战略和区域经济发展为己任，不断深化拓展“太行山道路”。成立了雄安新区发展研究院，主动对接、服务雄安新区建设，得到有关省领导的充分肯定。与保定市政府签署农业科技创新战略合作协议，以“六个一”模式携手打造“太行山农业创新驿站”战略品牌；重点打造集产业链、学科链、人才链、创新链、服务链为一体的多个产业特色基地。与石家庄市、邢台市、长城汽车等广泛开展校地、校企合作，在全省六大生态类型区建立教学、科研、生产“三结合”基地325个，区域综合试验站9个，现代农业教育科技创新示范基地41个，推广新成果、新品种和新技术1000余项，创造社会经济效益100多亿元，有力促进了地方经济社会发展。 学校广泛开展国际交流，合作领域不断拓展。与美国、加拿大、澳大利亚、荷兰、德国、捷克、斯洛伐克、罗马尼亚、日本、韩国等16个国家和地区的40所国（境）外高等院校和科研机构建立了广泛的学术交流和校际合作关系。其中与加拿大不列颠哥伦比亚大学、澳大利亚新南威尔士大学、美国加州大学河滨分校、日本信州大学等23所国外院校或机构开展了合作项目；与罗马尼亚布加勒斯特农业与兽医药大学、非洲科学院等6所“一带一路”沿线国家高等院校和科研机构建立了国际教育交流与合作关系；承接国家教育对外援助学历学位和短期培训项目，先后培训发展中国家学员572名。 学校党的建设和思想政治工作成效显著。三次被授予“全国先进基层党组织”称号，两次被授予全国“党的建设和思想政治工作先进普通高校”称号。2011、2015年两次被评为“全国文明单位”；2013年荣获全国“五一劳动奖状”。涌现出了受到*批示的改革先锋——开创山区扶贫新路的“太行山愚公”李保国、被誉为“”生动诠释的“果树9301班”优秀毕业生群体等一批具有较大社会影响力的先进典型。河北农业大学具体位置在哪？学校地址（有多个校区）：河北省保定市灵雨寺街289号，河北省秦皇岛市海港区河北大街东段52号，河北省沧州市中捷产业园区渤海路1号更多学校信息：中文名：河北农业大学英文名：Agricultural University of Hebei简 称：河北农大（AUH）创办时间：1902年类 别：公立大学学校类型：农林类属 性：省部共建高校 ，中西部高校基础能力建设工程 ，省属重点大学知名校友：赵金铎,柳宝全,刘旭,董玉琛,杨志峰,赵春江,郭子建,魏立华,石嫣等主要院系：农学院、林学院、经济贸易学院、城乡建设学院、动物科技学院、理学院、商学院、海洋学院等学校代码：11920主要奖项：省部级以上奖励173项 ，国家级优秀教学成果奖7项 ，国家二等奖6项 ，授权专利190项扩展资料：学校学术研究：科研平台：根据2014年10月学校官网显示，学校有国家级研究中心1个，省级重点实验室5个，省级研究中心10个，省级野外科学观测实验站1个。1，国家级研究中心1个：国家北方山区农业工程技术研究中心。2，省级重点实验室5个：农业部园艺产品质量安全与品种改良重点开放实验室，河北省作物种质资源实验室，河北省作物生长调控实验室，河北省生物无机化学实验室，河北省林木种质资源与森林保护重点实验室。3，省级研究中心10个：国家大豆改良中心河北分中心，国家玉米改良中心河北分中心，国家果蔬加工专业分中心，河北省山区农业工程技术研究中心等等。4，省级野外科学观测实验站1个：张北农业资源与生态环境重点野外科学观测实验站。科研成果：根据2014年10月学校官网显示，“十一五”以来，学校承担国家和省部级重大科技项目790余项，鉴定科技成果500多项。获省部级二等以上科技奖励109项，获省部级以上科技奖励275项，审定新品种60个，专利200多项，科技著作370多部，三大索引论文1300多篇。到位科研经费6.3亿余元，年创社会效益百亿元。学术资源：学术期刊：《河北农业大学学报》为全国综合性农业核心期刊，已被CA、AJ、ZR、CABI等国际性文献检索机构和国内许多权威性文献检索机构收录，《中文科技期刊数据库》收录期刊。《万方数据库——数字化期刊群》全文上网期刊，以及《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊。获得省内外多项奖励，是河北省优秀期刊、华北地区优秀科技期刊和全国优秀高校学报。馆藏资源截至2011年底，图书馆拥有纸质型图书166.55万册，中外文报刊6000 余种，拥有各种类型的数据库24个，电子图书84.5万册。参考资料：百度百科----河北农业大学河北农大地址在什么位置河北农业大学（Hebei Agricultural University）位于河北省保定市，是河北省人民政府与教育部、农业农村部、国家林业和草原局分别共建的省属重点骨干大学，学校入选第一批“卓越农林人才教育培养计划”和“卓越工程师教育培养计划”，是教育部100所“中西部高校基础能力建设工程”高校，那么河北农大地址在什么位置？1、 河北农业大学现坐落于中国河北省保定市灵雨寺街289号，及学校是河北省人民政府与教育部、农业农村部、国家林业和草原局分别共建的河北省重点骨干大学。2、 河北农业大学的前身是光绪二十八年（1902年）创立的直隶农务学堂；1912年改为直隶公立农业专门学校；1921年直隶公立农业专门学校、医务学堂，还有法律、法政、高等师范等学堂合并，组成河北大学；1931年河北大学解散，河北省立农学院独立办学；1958年河北农学院更名为河北农业大学；1995年与原河北林学院合并组建为新的河北农业大学。3、 截至2020年12月，学校共有5个校区，校园占地2765亩，建筑面积134.4万平方米；设有29个学院（系），91个本科专业，有8个博士后科研流动站，11个一级学科博士点，1个博士专业学位授权类别，24个一级学科硕士点，12个硕士专业学位授权类别，6个工程硕士领域；在职教职工3118人，2个学科进入ESI全球排名前1%；全日制本科生32948名，全日制硕士研究生3254名，非全日制硕士研究生451名，博士研究生424名。 关于河北农大地址在什么位置内容的介绍就到这了。

1、比例的意义：表示两或多个比相等的式子。在一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积，叫做比例的基本性质。 2、基本性质：如果一个变量的变化总是伴随着另一个变量的变化，则两个变量是成比例的，并且如果变化总是通过使用常数乘数相关联，那么 常数称为比例系数或比例常数。

为了适应权责发生制政府综合财务报告制度改革需要，规范行政事业单位会计核算，提高会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》《中华人民共和国预算法》《政府会计准则——基本准则》等法律、行政法规和规章，我部制定了《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》，现予印发，自2019年1月1日起施行。鼓励行政事业单位提前执行。执行本制度的单位，不再执行《行政单位会计制度》《事业单位会计准则》《事业单位会计制度》《医院会计制度》《基层医疗卫生机构会计制度》《高等学校会计制度》《中小学校会计制度》《科学事业单位会计制度》《彩票机构会计制度》《地质勘查单位会计制度》《测绘事业单位会计制度》《国有林场与苗圃会计制度（暂行）》《国有建设单位会计制度》等制度。

学习通通识课需要考试吗？答：为了进一步加强网络通识教育选修课程的考试管理，维护网络课程考试的真实性、公平性和严肃性，学校将抽取部分学生到指定地点进行考试。被抽取的学生必须参加所抽取课程的线下考试，如无故未到考场参加考试，该课程成绩按无效计。

老师给学生简短的毕业赠言（精选110句） 　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过很多优秀的赠言吧，赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含深情，能给人带来回忆。你知道什么样的赠言才能称之为经典吗？下面是我为大家整理的老师给学生简短的毕业赠言（精选110句），希望能够帮助到大家。 　　老师给学生简短的毕业赠言1 　　1、老师看到了你的成绩，也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟，不进则退。相信你会再接再厉，更上一层楼。 　　2、重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它! 　　3、我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造光辉灿烂的明天! 　　4、愿同学们“鹰击长空”，用自己奋斗的汗水超越梦想，创造辉煌。 　　5、中考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结中考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎! 　　6、中考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明!祝你们成功! 　　7、只要努力，你定能成功! 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。此时不搏何时搏?你一定会成功的，好好考吧!祝你成功! 　　8、这么天都坚持下来了，只剩下最后的两个星期了，继续加油，相信你一定会成功的，顺利考入理想，胜利永远属于你! 　　9、在这祷告一切就要走进考场的，我的先进的良友们，得到卓越的成果!愿学友们一切顺当!祝各位测验成功!明天即将中考，出门还得及早。交出就有报答，连忙睡个好觉。 　　10、愿天下中考人：忧愁是可微的，快乐是可积的，在未来趋于正无穷的日子里，幸福是连续的，对你的祝福是可导的且大于零，祝你每天快乐的复合函数总是最大值。 　　11、活泼、开朗、热情、大方，有爱心，你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪，老师为你祝福，为你喝彩! 　　12、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。 　　13、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定! 　　14、不苦不累，初三无味;不拼不搏，等于白活。 　　15、“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已经过去，一去不复返。今天，它正在你的脚下，分分秒秒地在缩短。明天，它是未来，它是希望。” 　　16、要让事情改变，先改变我自己;要让事情变得更好，先让自己变得更好! 　　17、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 　　18、信心来自于实力，实力来自于勤奋。 　　19、想说爱你，感受太沉;想说喜爱，觉得太轻;一天天地留恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前：祝中考顺意!十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终学海。 　　21、相互支持，共同奋斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看风云! 　　22、天道酬勤、厚积薄发、初三九班、非比寻常。 　　23、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。 　　25、书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。 　　26、世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦、悲伤、失败和惨痛挫折的人，而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。 　　27、十磨百炼，铁杵成针;千淘万漉，沙尽金见。曾望功日遥遥，今顾旧事凄凄。当始之时，万日尚似甚远，近成之日，千年仍若一瞬。愿昨时同学，盈决心赴考，望往日校友，满形势应战。成功之讯，正待发布，胜利之报，已降天地。 　　29、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。 　　30、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻; 不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。 　　31、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。 　　32、你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。 　　33、如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧! 　　34、勤学好问，踏实刻苦，好读深思，你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓，看到你已经取得的可喜成绩，我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。 　　35、你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气，在人生的征途中，你一定能走出一条属于自己的光辉大道。 　　36、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样，老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步，老师心里也乐滋滋的! 　　37、虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。 　　38、终究熬过十年，加入合算自豪。别想分数高低，放宽最为首要。老妈近日很累，别忘对她笑笑，老爸场场接送，给他一个拥抱。穿得漂美丽亮，令人眼花缠绕。最终提示一遍，检讨铅笔小刀! 　　39、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。 　　40、和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友。因为你能够全面发展，所以我坚信，你一定会拥有光辉灿烂的明天! 　　老师给学生简短的毕业赠言2 　　1、寂寞时，风是我的歌声，希望能给你片刻的安慰；当你骄傲时，雨滴是我的警钟，希望它能给你永恒的谦卑。 　　2、明天，这是一个美丽、灿烂、迷人的词。愿你的明天无限美好，无限辉煌，无限迷人！ 　　3、有你的自信，有你的开朗，有你的毅力，有我的祝福，你一定能驶向理想的彼岸。 　　4、三年的初中即将结束，不管你多么舍不得，老师一定要来祝贺你，祝贺你毕业，祝贺你长大，祝贺你即将在未来腾飞更广阔的天空，获取知识，获取技能。 　　5、祝大家学习顺利！每天进步！快乐的童年！ 　　6、如果生命是一条河流，希望你是一艘坚守的小舟；如果人生是一艘小船，希望你是一个无拘无束的水手。 　　7、美丽的理想如朝霞在向你呼唤。你是一滴水，都将活跃在祖国的海洋！ 　　8、在生活的画面中，偶尔涂上一层灰色，并不代表你的下沉。重要的是，您可以从灰色中提取绿色的希望。 　　9、秋天的果实不属于春赏花者，而是属于春耕者。你在生命的春天播下创造的种子，你一定会迎来金色生命的秋天！ 　　10、上天奖励努力工作。世界上没有人不努力就能成为天才。愿你日夜勤奋，早日成为人才！ 　　11、你有一双翅膀。顽强地飞翔，不要被风吹雨打；真诚地飞翔，不要被甜甜的蜜所陶醉。向着明确的目标，飞向美好的生活。 　　12、人生是一本深入的书，别人的评论不能代替你自己的理解。我希望你能找到一些东西并创造一些东西。 　　13、眼前的"生命之海的沙滩，是金色的手稿。愿你在这里没有在旁边的普通纸上，写下青春的诗篇，焕发出理想的光芒！ 　　14、雪下覆盖着青枝绿叶，五彩斑斓，是花鸟芬芳……希望你以优异的成绩迎接春天！ 　　15、春天是绿色的世界，秋天是金色的世界。愿你用青春的绿，在未来酝酿一个丰盈的金秋！ 　　16、啊，愿你乘风破浪，乘着岁月的波澜，驶向成功的彼岸！ 　　17、有人说：“每个人都可以成为自己的幸运建筑师。”愿你在未来的道路上，用自己的双手建造一座幸运的豪宅。 　　18、聪明人，今天做明天的事；懒人，今天做昨天的事；迷茫的人，把昨天的事情推到明天。愿你是个聪明的孩子！愿你成为时间的主人！ 　　19、竖起理想的桅杆，扬起信念的风帆，扬起前进的舵，扬起自强的桨，青春之舟！ 　　20、衷心祝贺你，用智慧、才华、勇气和毅力开拓出属于自己的一片土地。 　　21、想，多少次让人感到痛苦，却没有多少次给人幸福和快乐。愿你从思考中成长智慧和快乐。 　　22、不学花而待春，学燕抱春。 　　23、一条大河，容得下无数溪流；一座高山是由千万吨泥土和岩石组成的。让我们广泛吸收知识。愿你像一条大山河一样博大精深。 　　24、你的青春像太阳一样炙热。即使遇到霜雪，也能融成甘泉，滋润大地，灌溉田园。 　　25、愿你永远是奔腾的千里马。 　　26、希望是坚韧的手杖，耐心是旅行包。有了它们，您就可以踏上永恒的旅程，周游世界。 　　27、也许你昨晚在梦中失去了一个美妙的结果；也许你在今晨的露水中失去了多彩的视野；也许你在傍晚的夕阳中失去了多彩的寄托……但是，只要你不曾失去不懈的努力，不曾失去自强不息的青春，温暖的风就会充满你生命的风帆。 　　28、成绩和劳动成正比，每点劳动就有一个点。随着时间的推移，从少到多，奇迹就可以创造！ 　　29、美是智慧和宁静。祝你聪明！愿你进步！ 　　30、你是花季的花蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你的世界，一切因你而辉煌 　　31、亲爱的孩子，你有最令人羡慕的年纪，黄金之路在你面前，希望你快快长大，拥有美好的未来。 　　32、成功的秘诀在于对目标的坚持。 　　33、废铁可以成为有用的钢材，因为它可以经受痛苦的考验。 　　34、愿你在这短短的学习时间里，获得高超的技能、顽强的意志和博大的胸怀；像赛马，越过一道又一道的高栏；让你的生活向前航行，驶向蔚蓝的大海。 　　35、愿云彩和太阳永远陪你到海的尽头；花草青草随你散播美好未来。 　　36、崇高的理想是人生的指路明灯。有了它，人生就有了方向；有了它，心就会感到满足。迈出坚实的步伐，朝着既定的目标前进！ 　　37、愿你像那条小溪，以那座高山为生命的起点，一路跳跃，一路奔波，勇敢无畏地奔向生命之海。 　　38、没有路的时候，我们已经走了一条路。当有很多方法时，我们犹豫不决。哪一个更好？可就在我们犹豫的时候，时间已经悄悄溜走了。不要再犹豫了，选对了，就带着坚实的脚印一步步走向成功的终点！ 　　39、当你昂着头走路时，亲爱的孩子，请注意脚下的石脊或断沟。 　　40、你有春天一样的智慧，有一双勤劳的手。无论您身在何处，幸运和幸福都会时刻陪伴您！ 　　41、你很聪明，你很善良，你很活泼。有时你也在幻想，有时你也在默默地，在默默地打坐，在幻想中寻找。你会长大一点，你会成熟一点。愿你更强大！愿你更自信！ 　　42、失败没有尴尬，就没有骄傲的成功；失败并不可怕，只要你能从失败中站起来！ 　　43、对生活，希望你充满希望；对于未来，希望你有理想。是理想和希望的双桨，激励你扬帆起航！ 　　44、愿你像一粒种子，勇敢地冲破泥沙，把嫩绿的嫩芽伸出地里，指着天空。 　　45、在人生的旅途中，希望你能写出这部《幸福三部曲》。 　　46、机会就像银燕，经常飞过我们的窗棂；机会就像钟声，不时在我们的屋顶上回荡。它只需要我们用眼睛捕捉，用耳朵倾听。 　　47、只要心中有希望，努力就会迎来一片绿色。 　　48、平静的湖水培养不出精明的水手；舒适的环境选不上时代伟人。愿你投身时代的激流，做一个勇敢的时尚骑手！ 　　49、你的才华就像一个火花。用勤奋助燃，必定化作熊熊烈火，散发出无比的光与热。 　　50、经历过人生的起起落落之后，请不要过度悲伤，因为在未来的空间里，你会找到属于自己的星座。 　　51、你用智慧和知识成就了今天的收获，你将明智而坚决地接受明天的挑战。愿你永远保持永远向前的精神。 　　52、愿你是风，吹起白帆；愿你为舟，斩碧波。生活在你面前微笑，勇敢地向前迈进，拥抱多彩的生活。 　　53、零，只有实数才有意义；思想，唯有行动，才能发光。 　　54、人的天赋就像一个火花。它可以被扑灭或燃烧。点燃它，让它燃烧成熊熊的火。 　　55、愿你用这把金钥匙想一想，打开怀疑之门，闯入创造殿堂。 　　56、攀登，人生在攀登！愿你背负命运赋予的重担，艰苦跋涉，在意识、道德、情操、知识上攀登一座又一座高峰！ 　　57、愿你驾着信仰铸就的船，驶向希望之海，耕耘白浪。 　　58、绿叶芽说：成长！生长！白花说：开！打开！深红色的果实说：太棒了！杰出的！ 　　59、生命的海洋已经开启了它的黄金之路，海浪在两边摇曳着迎宾花束。勇敢去吧，朋友！前行，远征的海螺已吹响；彩霞飘扬花旗。 　　60、你停在绿色春港小舟，愿你扬起信仰之帆，承载希望之梦，扬帆远航。 　　61、虽然总有一堆泥沙，但汹涌澎湃的河水总是朝着预定的方向奔流。 　　62、愿我的离别信是一把伞，为你遮风挡雨。 　　63、我深知，要花多少时间，克服了多少困难，才有了眼前的成果。请相信，在你的追求、努力、拼搏中，我会永远站在你身边，面带微笑。 　　64、春天，耕耘播种的季节；青春，激情岁月。愿你抓住这个季节，播种希望，收获成功！ 　　65、愿你是一棵树：春天，吐出淡淡的山香；夏天，像春天一样洒上一抹阴凉；秋天，给一棵树，结出甜美的绿色果实；冬天，充电好梦！ 　　66、自爱使你有尊严；自尊让你优雅；自力更生使你自由；自强不息使你勤奋；自信让你坚定……这一切都会让你在成功的道路上遥遥领先。 　　67、学习就是去争取大自然没有给我们的东西。 　　68、书是良药。刘翔说：“书还是药，好读书能治傻子。”书是好朋友。臧克嘉说：“读书就像交了一个好朋友。”是窗户，高尔基说：“每一本书都在我面前打开一扇窗户。” 　　69、小事轻率，大事不信。 　　70、你今天投资的越多，回报就越大。 ;

按最新制度规定期末结转到非财政补助结余分配，年末再转到事业基金。每月结转到“事业结余”，年底“事业结余”结转到“事业基金”。2012年，财政部印发了新的《事业单位会计制度》，新制度将原期末按年结转，变为按期结转，进一步规范了事业单位账务处理，提高了资金的使用效益，促进了事业单位健康发展。《事业单位会计制度》是财政部1997年，为了让国内的国有事业单位能适应社会主义市场经济体制的需要，根据《事业单位会计准则》（试行）制定的会计制度，从而进一步规范事业单位会计核算，加强会计管理，促进社会各项事业健康、有序发展。该制度自1998年1月1日起执行。财政部1988年发布的《事业行政单位预算会计制度》同时废止。为了进一步规范事业单位的会计核算，提高会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位会计准则》和《事业单位财务规则》，财政部对《事业单位会计制度》（财预字﹝1997﹞288号）进行了修订。自2013年1月1日起施行。1997年7月17日财政部印发的《事业单位会计制度》（财预字﹝1997﹞288号）同时废止。

初中是学习的关键阶段，他决定了你以后的方向。当你的初中成绩还可以，请尽量选择高等教育，当你的成绩不理想，你也不是没有出入，学习虽然不是唯一的出路，但是不管是什么行业，他都是必经之路。初中成绩不理想了你可以选择3+2的五年制教育，你也能学到不少东西，是你以后受益匪浅的。杭州优秀的3+2、五年一贯制学校均可在校巴宝上查询、了解。 I

电解铝主要用于生产各种不同用途的铝加工材，铝材在生活中的应用非常广泛，应用的最多的领域是房地产和汽车。电解铝就是通过电解得到的铝，现代电解铝工业生产采用冰晶石-氧化铝融盐电解法，熔融冰晶石是溶剂，氧化铝作为溶质，以碳素体作为阳极，铝液作为阴极，通入强大的直流电后，在950℃-970℃下，在电解槽内的两极上进行电化学反应，即电解。更多关于电解铝有什么用途，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/0e74ea1615831040.html?zd查看更多内容

　　老师送给学生的毕业离别赠言1 　　1、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 　　2、聚也匆匆，散也促，花开花落总无限，唯有友情藏心中。 　　3、我们从世界的各个角落凑集在一起;我们有欢快，有难过，有微笑，有眼泪，在这六年里经由了酸甜苦辣，也考验了我们的友谊，你将永远珍藏在我心中! 　　4、亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。 　　5、你给我的那纯粹的友谊是我长生难忘的，我祝你成就越来越好。 　　6、昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。 　　7、雪花乱飞的节令，我们也曾陷着迷茫的迷惑，觉得孤单和悲凉，但我们究竟走了过来。 　　8、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 　　9、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 　　10、我们领有4个在一起的年龄，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中可贵的一页。 　　11、在一起的岁月是如许快活，在花坛的芳香中，收藏着我们的点点滴滴，其中当然也有咱们的友情与欢喜。 　　12、是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回想，是你们给了我最诚挚的友谊，我回永远爱护。 　　13、我们三个是班里出名的三人行，上课一起上，吃饭一起吃，去个厕所也一起去。朋友不在多，而在于要知心，她们两个是我大学认识的最知心的朋友，下面回忆一下一起的生活片段。 　　14、虽说，我跟你相处未几，但我们是最好的友人，我要把我最好的货色送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。 　　15、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 　　15、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，你一定能够驶向理想的彼岸。 　　16、孩子，请你始终相信，你今天的日积月累，终会变成别人的望尘莫及。 　　17、任何取得一定成就的道路上，总是伴随着曲折，充满着艰辛。 　　18、你不是最聪明的，却是最有灵气的，相信你将来一定有所成就！ 　　19、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 　　20、你一辈子都在感受感动，那你的人生就是感动的一生。 　　21、孩子，你要务必相信，成功永远只垂青那些勤于努力的人。 　　22、孩子，学习的苦和沉重粗砺的生活比起来，真的算不了什么。 　　23、在最能吃苦的时候，你如果选择了安逸，只会让自己吃一辈子的苦。 　　24、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。 　　25、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。 　　26、没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。 　　27、踏平坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。 　　28、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。 　　29、低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。 　　30、只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。 　　31、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 　　32、也许你在别人眼里有很多不足，但在我眼里，你是最棒的！ 　　33、你一辈子都在抱怨，那你的人生就是抱怨的一生。 　　34、孩子，你现在不吃学习的苦，将来生活会让你很苦很苦。 　　35、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 　　36、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。 　　37、你富有创造力和智慧，你很有天赋，让我们找到它。 　　38、你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有不可能的！ 　　39、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数次地扑向礁石。 　　40、天天都是一个出发点，每天都有一点提高，每天都有一点收成！ 　　41、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 　　42、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？ 　　43、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 　　44、你并不笨，只要你能不断努力，一定会学得很出色。 　　45、一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有海一样的胸怀！ 　　46、不要去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！ 　　47、有理不在声高，有钱不要露富，有貌不必装饰，有才不要外露。 　　48、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。 　　49、再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双足将永久无法到达。 　　50、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 　　老师送给学生的毕业离别赠言2 　　1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 　　2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。 　　3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 　　4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。 　　5、愿你是永远奔腾的千里马。 　　6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信! 　　7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 　　8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 　　9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你! 　　10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 　　11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉 　　12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧! 　　13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里! 　　14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 　　15、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞…… 　　16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 　　17、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸! 　　18、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…… 　　19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 　　20、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。 　　老师送给学生的毕业离别赠言3 　　1、唱不出的是离别的歌曲;说不出的是告别的话语;喝不下去的是送别的酒;写不出的是不舍的文字。天涯路远，时间匆匆，愿朋友一生平安! 　　2、满月花开桂吐香，竹景生情情义长，千里情缘隔不断，送别冬风春又扬，我止有以诗一首传递祝福，以表我们的心意，诉尽愁肠不要非伤。 　　3、淡淡的晨曦特别清新，淡淡的浮云最是消魂，淡淡的溪流带走忧愁，淡淡的枫叶适宜送别，淡淡的背影无限深情，淡淡的叹息那是想你。 　　4、走的伤心留的伤感，彼此都说有空多联系。送别走或留的朋友我们都很无奈，唯有送上真诚的祝福，祝各位远行的朋友一路顺风! 　　5、你我离别之时，我没有给你送别，没有给你祝福。他乡的你同样要过的开心快乐，你我头顶上的是同一月亮，同一祝福。祝你幸福! 　　6、没有最好，只有更好。追求卓越，愿你用不服输的精神能使你所向披靡，一往无前！ 　　7、我是如此的凝望，你风中远去的背影，心中没送别的忧伤，只有阳光般的祝福，随你的旅程轻轻离去，朋友，愿你一生平安。 　　8、夜色在笑语中渐渐沉落，朋友起身告辞，没有挽留，没有送别，甚至也没有问归期。懂得聚散，便懂得珍惜每一次相聚的温馨，懂得舍，懂得放，自然春风和熙，月明风清! 　　9、美好的时光总是那么短暂，送别与重逢、相聚总是不停的演换，相聚总是遥遥无期，离别就在此时，重逢也许就是明天了吧，真正美丽总在一瞬间，珍惜与知己的每一分每一秒! 　　10、日子在守望中凄清，渡口送别时你的回眸一笑就把无尽的思念和牵挂留给了我，让我在冷冷暖暖的日子里无数次回味你的笑颜你的温柔! 　　11、当午夜的钟声敲痛离别的心门，却打不开我深深的沈默;当拥挤的月台挤痛送别的人们，却挤不掉我深深的离愁。你要勇敢闯荡，我在此深深祝福：走好! 　　12、道一声珍重，作别深厚的情谊;斟一杯水酒，不舍的泪眼迷离;送一段路程，寄托美好的希冀;发一条短信，诚挚地祝你：一路顺风! 　　13、是命运让我们相识相知，可偏偏命运也代表了别离。送别的今日，多少的不舍和留恋，唯有深深的祝愿，愿你一路顺风，生活永安! 　　14、今日的离别是为了今后的相聚，暂时的分开让我们更懂的珍惜。虽人不在一起，但心却永相系;只愿时常的问候让你不觉孤寂。祝你一路顺风，一切如意! 　　15、风和日丽掩不住心情低落。我知你将乘车离去，不敢当面和你别叙，发条短信祝福于你。祝你一帆风顺顺到底!愿你事事顺心心如意! 　　16、但愿你知道，有个人时时关怀着你，有个人时时惦念着你。像星光闪闪的，是你含笑传情的眼睛。它缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。 　　17、你轻轻的来了，却又要轻轻的走。挥一挥手，眼眸早已朦胧。桃花潭水深千尺，怎及我对你丝丝的情谊。世事弄人，唯有祝你一路顺风! 　　18、轻轻的你将离开我，请将眼角的泪拭去;深深的友谊莫忘记，我们会是一生的知己。送别时刻，话语不多，惟愿你一路顺风! 　　19、友情如不干涸的清泉，在你我的心中流淌，当握别后的你，在远行的路上寂寞时，请记住，我的祝福就在那最美的一朵云上。 　　20、道离别，离别就在眼前;说再见，再见不会是永远。芳草萋萋下，我将你送别，祝愿你今后的道路越走越宽，越走越顺，一路珍重! 　　老师送给学生的毕业离别赠言4 　　1、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 　　2、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。 　　3、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。 　　4、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。 　　5、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的`本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海?? 　　6、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。 　　7、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！ 　　8、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。 　　9、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！ 　　10、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！ 　　11、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！ 　　12、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！ 　　13、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。 　　14、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。 　　15、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！ 　　16、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。 　　17、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！ 　　18、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。 　　19、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。 　　20、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！ 　　21、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！ 　　22、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。 　　23、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。 　　24、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。 　　25、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。 　　26、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。 　　27、学问是苦根上长出的甜果。 　　28、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。 　　29、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。 　　30、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。 　　31、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。 　　32、决心要成功的人，已经成功了一半。 　　33、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。 　　34、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。 　　35、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！ 　　老师送给学生的毕业离别赠言5 　　1、勤奋，坚持到底！坚信自我，一切皆有可能。 　　2、站在风雨中若想看见彩虹，那只有坚强的往前走。 　　3、一个积极上进的人，总会比懒惰的人获得的更多。 　　4、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 　　5、发奋诞生期望，拼搏成就梦想。 　　6、青春须早为，岂能长少年。 　　7、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。 　　8、时刻象弹簧，能够缩短，也能够拉长。 　　9、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 　　10、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。 　　11、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！ 　　12、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。 　　13、学无止境，人的一生倘若不学习，那么他的一生定会贫乏。 　　14、生活中少一份污染，世间就多一份健康。 　　15、如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。 　　16、拥有一个良好的心态，用积极的态度应对人生的风风雨雨。你经历了、努力了，为之而奋斗了，就是成功者。 　　17、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 　　18、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 　　19、播种善良的种子，收获高尚的品格。 　　20、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 　　21、微笑是快乐的象征，也是友好的象征。 　　22、真理在于细小探索，学习在于平时积累。 　　23、挥洒斗志，成就梦想。 　　24、种下一种个性，收获一种命运。 　　25、精诚所至，金石为开。 　　26、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。 　　27、胜利不会向我们走来的，我自己必须走向胜利。 　　28、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。 　　29、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。 　　30、绳锯木断，水滴石穿。 　　老师送给学生的毕业离别赠言6 　　1、刘燕老师：如果说我的第一届学生陪伴我渡过工作生涯中最青春的岁月，那么十一班的孩子就见证了我为人妻为人母的转变，感谢！感恩！我相信，在珠中三年的你将变得更加强大和自信！人生路漫漫，继续加油吧！少年！ 　　2、唐庆华副校长：懂感恩，恩情绵长；能吃苦，苦尽甘来；会思考，考无不胜；这是母校给你们最好的礼物。三年了，在一六届学子身上，我看到亲爱精诚、刚毅坚卓的传承，这也是你们送给母校最好的礼物。愿你们的生命更精彩！ 　　3、陈少华副校长：厚德载物，天道酬勤，做最好的自己！ 　　4、邓珊颖老师：不断地努力凝聚改变命运的爆发力！ 　　5、朱素芳老师：三年前我们有缘成了师生，与你们一起度过生命历程中最重要的时光，见证了你们的成长！珠江中学是你们腾飞的起点，愿你们飞的更高，更远！ 　　6、陈玉梅老师：亲爱的童鞋们：灵气这种东西不在于时光，只在乎心里还有没有被现实的尘埃覆盖了好几层的梦想；一沉不变的日子不在于你在哪里，而只在于对未来有怎样的憧憬和愿意承担多大的辛劳。将来，我愿看到大家依旧灵气逼人，在追求自己梦想的道路上越变越好。 　　7、张强老师：知荣辱、观兴衰，学点历史；能自律、够自信，懂得做人。希望同学们做快乐的人、正直的人和高尚的人。期待奇迹，等待成功！祝：幸福、成功！ 　　8、朱娟老师：加油！宝贝们！你们永远是老师的骄傲！任时光流逝、世事变幻，愿你们保持好内心的真善美，感受美，发现美，做自己的太阳，予他人以阳光，永远幸福、永远热泪盈眶…… 　　9、张淑敏老师：前行更前行，一定可以找到你自己的桃花源，遇见最美的自己。 　　10、杨韵菁老师：愿你们在成长的路上能遇到更多优秀的人，继续引领着你们成长！更希望你们就是那个优秀的人，能带给别人正面积极的影响！我们都一起努力吧！ 　　11、林晓珊老师：少看电视，少上网，挤出时间多看有文化内涵的书！ 　　12、李芬老师：虽然我们人生道路无法像的图象一样直线上升，但相信大家能努力活出自己的精彩，祝愿你们的未来能像的图象一般，稳步上扬！ 　　13、黄艳红老师：天生我材必有用，希望你们能像一棵树一样成长，给他人带来一片绿色，一片阴凉，给自己带来一份收获，一份感动。做最好的自己，做最快乐的自己，你就是下一个奇迹！ 　　14、黄渭芬老师：看到你们的成长，看到你们的努力，看到你们的成绩逐步提高，我感到由衷的喜悦！谢谢你们三年来的陪伴，让我们一起努力，为自己的目标不断奋斗！ 　　15、冯国威老师：愿我们再回首时，会因为我们的高尚品格而自豪、为我们的拼搏荣光而骄傲！愿彼时花开，我们能在六中校园的晨旭中再次叫响“十三十三，创造非凡！扬帆起航，永做最强！” 　　16、蔡宇晨老师：明天，你们即将扬帆起航的时候，请记住母校老师的叮咛吧，那就是：带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活！ 　　17、黄楚曦老师：“莫道秋江离别难，舟船明日是长安。”愿诸君，行事做人之时，莫忘珠中校训；顺遂如意之时，不忘檐前滴水；失意落魄之时，亦常怀感恩之心。 　　18、孙小莲老师：亲爱的孩子们，很高兴在你们初中生涯的冲刺阶段参与一段你们多姿多彩的青春！希望你们能像王水一样所向无敌，溶解掉所有的困难，走向成功！！！ 　　19、孙广密老师：你，可以成为自己幸运的建筑师！未来，靠自己铸就！ 　　20、舒璐老师：多年以后成功的你，一定会感谢现在努力奋斗的你！ 　　老师送给学生的毕业离别赠言7 　　1、走进童心，这是一个多么纯洁的殿堂，成功的喜悦，成长的快乐，我们彼此分享；沮丧的面容，悔恨的泪水，同样值得欣赏。 　　2、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。 　　3、只有逆流而上，才能找到水的源头。 　　4、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 　　5、扎根于现实的理想，才能开花。 　　6、在伟大的宇宙空间，人生仅仅是流星般的闪光。在无限的时间河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。――郭小川 　　7、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。 　　8、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 　　9、与孩子为伴，与童真为伍，春夏秋冬如清风掠过，喜怒哀乐随芳草枯荣。留一段时光让自己陷入冥想，追忆往昔，恬淡如菊，醇烈似酒。 　　10、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。 　　11、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。 　　12、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者 　　13、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 　　14、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？ 　　15、闲谈莫论人非，静坐常思己过。 　　16、我们每一个人，都仅是一个人，但却不容忽视，正因为有你的努力，世界才变得更美丽。 　　17、生活是平淡的，真理永远是朴素的， 　　18、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 　　19、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 　　20、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

一、公务用车违规情形有什么1、公务用车违规情形如下：（1）超编制、超标准配备公务用车的；（2）违反规定将公务用车登记在下属单位、企业或者个人名下的；（3）公车私用、私车公养，或者既领取公务交通补贴又违规使用公务用车的；（4）换用、借用、占用下属单位或者其他单位和个人的车辆，或者擅自接受企事业单位和个人赠送车辆的；（5）挪用或者固定给个人使用执法执勤、机要通信等公务用车的；（6）为公务用车增加高档配置或者豪华内饰的；（7）违规处置公务用车的。2、法律依据：《党政机关公务用车选用车型目录管理细则》第二条本细则所称公务用车，是指党政机关用于履行公务的机动车辆，分为一般公务用车和执法执勤用车。一般公务用车是指用于办理公务、机要通信、处置突发事件等公务活动的机动车辆。执法执勤用车是指用于办案、监察、稽查、税务征管等执法执勤公务的专用机动车辆。公务用车包括轿车、越野车及多功能乘用车。二、单位车辆违章有哪些处理规定1、行政办坚持填写派车记录，方可出车，注明每台车的驾驶员和使用起止时间，在该时间段的交通违章由该驾驶员承担；如果有违章但此时间段没有对应的派车记录的，原则上由该车专职司机和派车人员承担交通违章责任；2、派车人员和驾驶员将公车私用，不按派车单执行擅自将车交给他人驾驶，在此时间段的交通违章一律由该派车人员和驾驶员承担；3、行政办每月月底前对公司所有公务车辆交通违章情况进行网上查询，有违章记录的，书面通报给车辆专职司机或指定使用人；4、公司车辆交通违章处理的原则是：谁违章、谁处理，处理违章所涉及的扣分处罚由违章责任人承担；处理违章所涉及的费用按以下两种情况酌情处理；5、承担交通违章的责任人应及时消除违章记录，如通报当月未消除违章记录，行政办通知财务部从责任人最近一个月工资中预扣违章处理费用，该费包括罚款和扣分处置费用；6、预扣违章处理费用后，如责任人已消除违章记录的，预扣费用如数退还；超过一个月责任人仍未消除违章记录的，由行政办代为处理；7、员工办理调动或离职手续前，应先到行政办核对有无交通违章责任记录，如果有违章记录的，该员工必须先按本规定消除违章记录才能办理调动或离职手续，工资十五天后才可发放。

去网络诗歌找