起诉书离婚怎么写

起诉书写法如下：(1)标题为民事起诉状。（2)第一部分是诉讼参与人基本信息。（3)诉讼请求部分：应当写明需要对方给付的具体标的，分点描述。（4)事实与理由部分。（5)另起一行空四格写“此致”，再另起一行顶格写法院名称等。范文首行居中书写“起诉书”三字。次行退两格写“原告：________________”，写清其姓名、民族、性别、出生日期、省份证号码、工作单位及详细住址（无工作者写户籍所在地）、联系电话。下行退两格写“被告：________________”，写清其姓名、民族、性别、出生日期、省份证号码、工作单位及详细住址（无工作者写户籍所在地）、联系电话。下行退两格写“诉讼请求：________________”，这部分要言简意赅，提出诉讼要求即可。下行退两格写“事实和理由：________________”，该部分要详细叙述起诉被告的前因后果。收尾写“起诉人：_____________;下行跟日期____________年_________月_________日。附件部分：________________包括证人、证言、字据等相关证据。

起诉状写法如下：（一）标题：写明“民事起诉状”。（二）原告、被告和第三人的身份事项：当事人一方是公民的，应记明姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住所；当事人一方是法人的，应记明法人或其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人姓名、职务；如户籍地与实际居住地不一致的，应注明现居住地址和起住时间，有电话的写明电话号码。（三）诉讼请求：要写明具体的诉讼要求与目的，如离婚案件要写明对子女抚养、财产分割和住房安排的意见等。（四）事实与理由：“事实”是指被告侵犯原告权益的行为过程，同时应列出相应的证据；“理由”是指诉讼的法律根据。一般先写事实后写理由，也可穿插起来叙述。事实经过和诉讼理由，要简明扼要、实事求是，对事实的叙述要完整、真实、明确，所列的证据要有真实性、可靠性，并写明其来源及可靠程度，有证人的，应列明证人的姓名及住址等。（五）尾部：写明受诉人民法院名称；具状人（起诉人）签名（盖章），起诉人是法人的，要写明法人名称及法定代表人姓名；具状的日期。“附项”部分写明诉状副本件数（按被告及第三人人数）、物证、书证件数，证人的姓名、住址等。

一、怎么写起诉状书1、写起诉状书要有四个内容，分别是：（1）被告人的基本情况，包括被告人的自然情况、是否受过刑事处罚、采取强制措施的情况；（2）案由和案件来源，包括退回补充侦查、延长审查起诉期限等情况；（3）案件事实，包括犯罪的时间、地点、经过、手段、动机、目的、危害后果等与定罪量刑有关的事实要素；（4）起诉的根据和理由。2、法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十一条起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。二、民事起诉状模板是什么原告：____（姓名），男/女，____年____月____日出生，____族，____（职业），在____（单位）工作，住____省____市____区____路____号，公民身份号码：____，联系电话：____。（如原告为公司则写明公司名称、住所地、统一社会信用代码、法定代表人姓名及职务，如有委托代理人，另起一行写明委托代理人的身份信息以及与原告的关系）被告：____（姓名），男/女，____年____月____日出生，____族，____（职业），在____（单位）工作，住____省____市____区____路____号，公民身份号码：____，联系电话：____。（如被告为公司则写明公司名称、住所地、统一社会信用代码、法定代表人姓名及职务）诉讼请求1、写明具体、明确的诉讼请求（如有多项诉讼请求的，可分项写明）。2、请求判令被告承担本案诉讼费用。事实和理由简述案情事实与理由（包括当事人之间的法律关系，纠纷的发展过程，争执的焦点和具体内容，被告应承担的责任，案件事实的理由和法律根据的理由等）。现诉诸法院，请求法院作出公正判决。此致____人民法院

起诉书应当记明下列内容：1、原告和被告的基本信息，包括姓名、性别、年龄、民族、职业、住所、联系方式等；2、当事人的诉讼请求；3、所根据的事实与理由、法律依据；4、起诉应当提供证据和证据来源；5、有证人的，应当提供证人姓名和住所。起诉的流程如下：1、写好起诉状并搜集相关证据材料；2、拿着起诉状以及证据材料向被告住所地的法院提起民事诉讼，如果被告住所地与经常居住地不一致的，则需要到其经常居住地的法院提起诉讼；3、法院对于诉讼请求进行审查，七日内决定是否立案；4、决定立案的，原告收到法院的立案通知后需要交纳诉讼费用；5、法院向被告送达起诉状，被告进行答辩；6、当事人等待法院的开庭通知参加诉讼；7、法院经过审理后作出判决。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十二条 起诉必须符合下列条件：（一）原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；（二）有明确的被告；（三）有具体的诉讼请求和事实、理由；（四）属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

内容如下：原告：xxx，女，xxxx年xx月xx日，汉族，文化程度，工作单位，职位，住址：_____________.被告：xxx，男，xx年xx月xx日，汉族，中专，工作单位，职位，住址：_________.请求事项：1、判决被告偿还欠款xxx元及利息XXX元。2、判决被告承担本案全部诉讼费用。事实和理由：200*年*月*日，债务人***从原告处借走人民币x万元，枣如并当场向原告写下欠条一份。然而，到还款日期后，被告以各种理由和借口迟迟不肯迟判偿还债务，其行为严重损害了原告的合法权益。现诉请法院判决被告XXX偿还原告XXX人民币x万元，并支付利息，以维护原告合法权益。此致XXXX人民法院原告：xxxXXXX年X月凳旦启XX日写起诉书注意事项：文书名称“民事起诉状”，原告和被告的基本情况。原告应写明姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和住址。被告基本情况的写法和原告相同，如有的项目不知道的，可以不写，但必须写明被告的姓名或名称与住址或所在地址。因为“有明确的被告”是人民法院受理案件的法定条件之一。如有的被告下落不明(如离婚案件的对方当事人)，则要说明原因和有关情况。

起诉状需要分段写明内容。1、首先要写明原被告双方的身份信息，包括姓名、性别、民族、出生年月日、住址、身份证号码等等的信息，如果对方是公司的话，还要写公司的名字、经营场所的地址、工商注册号码等等。3、然后下一段写自己的诉讼请求，一般是分段写明这次起诉想要要求对方承担些什么。再之后单开一段，把事实和理由写清楚，就是对方做了什么，给自己造成了什么影响和损害。3、最后再加一句：“综上所述，原告为了维护自己的合法权益，现依法向贵院提起诉讼，恳请法院支持原告全部诉讼请求。”末尾写上给哪个法院，还有具状人也就是原告本人的名字，加上日期即可。法律依据:《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十条 起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。第一百二十一条 起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

起诉状书写要符合法律规定，能否立案要看是否符合立案的条件。起诉状的内容以及格式如下：1、原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；2、被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；被告有几个依次写几个；3、诉讼请求和所根据的事实与理由；要简明扼要地写出请求法院解决的民事权益的争议问题，也就是案由。即请求法院依法解决原告一方要求的有关民事权益争议的具体事项。如请求赔偿，偿还债务，履行合同等；4、证据和证据来源，证人姓名和住所；主要是列举证据，说明证据来源，证人姓名和住址，同时根据事实，依照法律有关规定，分析论证；5、尾部。在正文之后，另起一行写明致送机关，而后在其右下方，由具状人签名或盖章，注明具状的年月日。6、附项。这是民事起诉书的附加部分。应具体写明民事起诉书副本的份数和证据的种类、名称、数量以及证人的姓名、住址等。附：起诉状的模板原告：姓名__________，性别__________，出生_____年_____月_____日，身份证号码：_______________。民族__________。工作单位_______________职业__________住址__________联系方式__________被告：姓名__________，性别__________，出生_____年_____月_____日，身份证号码：_______________。民族__________。工作单位_______________职业__________住址__________联系方式__________请求事项：______________________________________________________事实和理由：_____________________证据与来源_________________________________此致_____________人民法院原告人：__________________________年____月____日起诉的流程如下：1、起诉，向有管辖权的法院立案庭递交诉状；2、立案审查，符合立案条件，通知当事人7日内交诉讼费，交费后予以立案，不符合立案条件，裁定不予受理，裁定驳回起诉。不服驳回起诉裁定，10日内向上级人民法院提出上诉；3、起诉受理后法院5日内将起诉状副本送达对方当事人，对方当事人15日内进行答辩；4、排期开庭提前3日通知当事人开庭时间、地点、承办人，公开审理的案件提前3日进行公告；6、开庭审理宣布开庭，核对当事人身份，宣布合议庭成员，告知当事人权利义务，询问是否申请回避；7、达成调解协议，制作调解书，双方当事人签收后生效。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百二十二条起诉必须符合下列条件：（一）原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；（二）有明确的被告；（三）有具体的诉讼请求和事实、理由；（四）属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百二十三条起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。

合同经济纠纷起诉书写法如下：1、管辖权：被告住所地，合同履行地（必须明确），原告住所地，协议管辖。2、所需材料：（1）起诉状（起诉状份数，被告人数+第三人人数+1）；（2）原告的身份信息（个人：身份证复印件；企业：营业执照复印件，法定代表人身份证明，法定代表人身份证复印件）；（3）被告企业公示信息；（4）证据材料：买卖合同复印件等。自行准备。附：合同纠纷起诉书范文：原告：---性别：---民族：---住址：---电话：---被告：---性别：---民族：---住址：---电话：---一、请求事项：1、还清款项：2、赔偿经济损失。二、事实理由及证据：基于上记理由和事实，特提起诉讼，请求法律解决是盼。此致---法院起诉人：--------年---月----日附件：证据：------法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百零八条起诉必须符合下列条件：（一）原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；（二）有明确的被告；（三）有具体的诉讼请求和事实、理由；（四）属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。第一百零九条起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。第一百一十条起诉状应当记明下列事项：（一）当事人的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住所；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务；（二）诉讼请求和所根据的事实与理由；（三）证据和证据来源，证人姓名和住所。

民事诉状一般分为五大基本部分：1、文头。2、列明诉讼主体。原告和被告是基本的诉讼主体。有第三人的，还要列明第三人。自然人诉讼主体的，要按照“姓名，性别，民族，出生年月日，职业，住址，身份证号、联系方式”的顺序写明。其中姓名、性别、出生年月日(确实不清楚的可以写个大概年龄)住址、联系方式5项是必须有的。单位诉讼主体的，要写明单位名称、法定代表人、住址(住所地)联系方式，最好能附有其营业执照的复印件。3、诉讼请求。4、事实与理由。即先说明事实(比如受到侵害)，再说明要求赔偿的理由(实体法的规定)和提起诉讼(程序法的规定)的理由。实践中为了简便，有些简单的案件也可以不详细列明理由，只写“依法应承担责任”、“依法起诉至贵院”即可。5、文尾。文尾要写清递交诉状的法院、具状人(原告)起诉时间。向人民法院递交的诉状中，必须有至少一份是由具状人亲笔签字(盖章、按手印)的原件。侵权损害赔偿责任制度是指行为人因侵权而造成的他人财产、人身和精神的损害，依法应承担的以给付金钱或实物为内容的民事责任方式。侵权损害赔偿是一种适用最为普通、经常的民事责任方式。由于其涉及的内容较为庞杂，所以我们可以说，损害赔偿又是一种法律制度，它是由赔偿原则、赔偿范围、赔偿方式等各项制度构成的一个制度体系。拓展资料：起诉书怎么写赔偿金额（1）民事赔偿案，原告（受害者），起诉状必须要写赔偿金额。（2）起诉状写的赔偿金额，要经过列项，经过严格计算的。千万不要漏项。（3）损害物品，可以有发票的看发票。没有发票的，大件可以估价。（4）造成人身伤害的，应该有医院的病历，治疗单据，药费收据。构成轻伤的或者轻伤以上的，应该有伤情鉴定报告。造成残疾的，应该申请劳动能力鉴定报告。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十一条??起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

欠款起诉书模版如下：原告李某，男，1986年5月5日生，汉族，住所地上海市某黄浦区，电话123456789。被告向某，女，1987年3月13日生，汉族，住所地上海市某黄浦区，电话789456123。请求事项：1、请求法院判令被告支付原告欠款人民币某某元，大写某某。2、请求法院判令被告支付原告以上欠款的利息某某。3、诉讼费用全部由被告承担。事实与理由：原告与被告系（朋友／同事／某某）关系。截至某年某某月某日止，被告累计向原告借款金额为人民币某某元。现还款期限已届满，被告拒不还款。原告认为，原被告之间的借款合同关系合法有效，双方都应当诚实信用地履行合同义务，但现被告无正当理由拒不归还欠款，依法应当承担违约责任。据此，为维护原告的合法权益，依照《中华人民共和国民法典》与《中华人民共和国民事诉讼法》相关规定诉至贵院，请依法支持原告的诉请。此致某某人民法院起诉人：某某某年某月某日

需要写明双方当事人的身份信息，写明自己的诉讼请求、事实与理由，并且需要提交相关的证据。借钱不还起诉书的书写应当包括以下内容：（1）原告相关信息；（2）被告相关信息；（3）诉讼请求：提出诉讼要求；（4）事实和理由：详细叙述起诉被告的前因后果；（5）起诉人姓名；日期；（6）附件部分：包括证人、证言、字据等相关证据。 诉状应当记明下列事项：(一)原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。(二)被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息。(三)诉讼请求和所根据的事实与理由。如请求债务人偿还本金及利息；比如某年某月某日，被告因何原因向原告某某借款多少，立下欠条为证约定某年某月某日偿还，借款期满被告一直拒绝还款，双方多次交涉无果，特向贵院提起诉讼，请求法院依法判决，支持原告诉讼请求(四)证据和证据来源，证人姓名和住所。尾部应写明起诉至某法院，最后原告签字捺印或盖章，写明日期。法律依据：1、《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十条起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。2、《民事诉讼法》第一百一十九条起诉条件起诉必须符合下列条件：(一)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;(二)有明确的被告;(三)有具体的诉讼请求和事实、理由;(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

法律分析：起诉状应当包括以下内容并按顺序写成：1、原告的身份信息。原告是个人的，应当写明原告方姓名、性别、出生日期、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；原告方如果是法人或者其他组织的，应当写明法人或其他组织的名称、住所，另还需写明法人的法定代表人或者其他组织的主要负责人的姓名、职务，以及法人或其他组织的联系方式。2、被告的身份信息。内容要求与原告的身份信息一致。3、诉讼请求。诉讼请求涉及给付义务的，应当具有可执行性。例如请求人民法院判决被告向原告支付直到还清欠款之日的逾期利息（按LRP五年期利率暂计至某年某月某日为5万元）。4、简要陈述诉讼请求所依据的事实与理由。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十一条 起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

当事人到法院提起民事诉讼，首先要准备好民事诉状。根据民事诉讼法第121条的规定，民事起诉状应当写明以下4项内容：1、原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住址和联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务和联系方式。2、被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息。3、诉讼请求和所根据的实事和理由：在诉讼请求一项中，简要写明原告提起诉讼，请求人民法院解决的民事权益纠纷的具体要求是什么，分项逐一列出。要写得明确、具体、如要求损害赔偿、偿还债务、履行合同、要求与被告离婚、给付赡养费、继承遗产等等。请求应合理，切实可行。在事实和理由部分，应实事求是地将纠纷的基本事实经过写清楚。叙述事实时，要求用语文明，不要有谩骂性的、人身攻击性的词句，并尽可能列举确凿的证据。4、证据和证据来源，证人姓名和住所：如果原告持有相关证据，可连同诉状一起提交法院；如果证据不在原告手中，原告应向法院提供证据的相关线索、证人的姓名和住所等以便于法院调查取证。以上4项内容是民事诉状的主要内容，此外，还需要写明诉状的名称和诉状的结尾部分。即在诉状的首页首行的正中位置写上“起诉状”，结尾部分写上该诉状提交的法院名称，副本的份数，由起诉人签名或盖章并注明日期。按照上述要求完成后就可将诉状连同相关的证据材料递交法院起诉了。

也就是答辩状，首部：xx人民fy 起诉人 答辩人基本信息 内容：针对起诉事由，逐一答辩反驳。尾部： 综上所述，请贵院依法驳回起诉，诉讼费用由原告承担。

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签收法院送达的各种诉讼文书。一般包含应诉通知书、开庭传票、举证通知书；当事人可以自己进行诉讼，也可以根据委托1到2名诉讼代理人。书写自己要求达到的目的，包括：请求判决离婚，孩子的抚养、抚养费的承担，对方抚养时探望权的请求，财产的分割，本人生活困难时请求对方给予经济帮助的方式或数额，对方有重婚、与他人同居的、实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员时请求损害赔偿的数额等。需要向法院提的材料：首先要写一份合格的起诉状，诉状的内容包括原告、被告的基本情况(明确的姓名、住址、职业、年龄、工作单位等)、诉讼请求、事实与理由。其次，要提供主要证据的复印件以及原告身份证复印件。就仝国权案件而言，应当提供的材料有：诉状2份、知道张某借其钱的证人书面证言两份、仝国权身份证复印件一份。对于所有的材料，均应当统一使用A4(210×297mm)规格的纸张。

民事诉讼起诉书原告人：男，年月日出生，现住。身份证号码：被告人：女，年月日出生，现住。身份证号码：诉讼请求：1、要求被告人归还向原告三次所借的人民币。2、要求被告人支付原告约定的借款利息。3、要求被告人承担本次诉讼形成的所有诉讼费用。事实与理由：被告人于年月日，以急需付购房款为由，向原告借款人。原告收到被告人亲笔所写借条一份。被告人又于年月日，以急需周转资金配货为由，向原告借款人民币，原告收到被告人亲笔所写借条一份。被告人又于年月日，以急需周转资金付会为由，向原告借款人民币，原告收到被告人亲笔所写借条一份。因被告人的丈夫与原告既是老亲、又是多年的朋友，所以原告对于被告人的借款行为和信誉深信不疑。三次累计借款给被告人人民币。原告与被告人在借款时口头约定，当原告急需要钱的时候，提前十五天告知被告人，被告人将按时归还所借的钱款。原告因经营资金紧张及归还他人借款的需要，于年月日向被告人提出归还所借的人民币，并支付相应的利息。原告与被告人双方约定年月日归还。到期后，原告多次要求被告人按时归还借款。被告人均以过几天就还甚至说没钱为由，不予归还。严重违背了诚实守信的为人原则。原告为维护自己的合法权益，请求法院支持为盼！证据和证据来源：被告人亲笔所写的借条三张。此致：县人民法院。原告。年月日。

欠钱不还的起诉书需写明下列内容：原被告的基本信息，包括姓名、性别、民族、身份证号码、住址、以及电话号码。明确的诉讼请求，如请求债务人偿还本金及利息。有事实和理由；比如某年某月某日，被告因何原因向原告某某借款多少，而借款期满被告一直拒绝还款，双方多次交涉无果等，尾部应写明原告的签字或盖章，写明日期。【法律依据】《民事诉讼法》第一百二十一条起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

签收法院送达的各种诉讼文书。一般包含应诉通知书、开庭传票、举证通知书；当事人可以自己进行诉讼，也可以根据委托1到2名诉讼代理人。书写自己要求达到的目的，包括：请求判决离婚，孩子的抚养、抚养费的承担，对方抚养时探望权的请求，财产的分割，本人生活困难时请求对方给予经济帮助的方式或数额，对方有重婚、与他人同居的、实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员时请求损害赔偿的数额等。需要向法院提的材料：首先要写一份合格的起诉状，诉状的内容包括原告、被告的基本情况(明确的姓名、住址、职业、年龄、工作单位等)、诉讼请求、事实与理由。其次，要提供主要证据的复印件以及原告身份证复印件。就仝国权案件而言，应当提供的材料有：诉状2份、知道张某借其钱的证人书面证言两份、仝国权身份证复印件一份。对于所有的材料，均应当统一使用A4(210×297mm)规格的纸张。

起诉书就是起诉状，是非常好写的，要包括原告的身份信息以及被告的身份信息和诉讼请求。如果涉及了给付义务的时候就会具有可执行性，还要简要的陈述诉讼请求所依据的事实与理由，所以在诉讼的时候是不能够夸大其词的，必须要实事求是。一、 起诉书的作用。当自己的权益受到侵害时，就会向人民法院提起诉讼，那么起诉书就是非常重要的。对于检察机关来说，起诉书就是确认侦查终结的案件以及犯罪事实等情况的凭证，对于检察机关来说就是代表了国家对被告人追究刑事责任以及交付审判的文件，所以也是参加法庭调查和判断的基础。以此可见起诉书的重要性。对于人民法院来说，起诉书就是人民法院对公诉案件进行审判的凭据，也是基本内容。那么在写起诉书时，一定要实事求是，不能有虚假的信息，否则对案件是非常没有帮助的。二、 起诉书有虚假内容的后果一旦想维护自己的权益，而向人民法院发起诉讼时，那么起诉书是不能有虚假内容的，虚构事实提起的民事诉讼行为。如果你是原告的话，在起诉状中撒谎，人民法院是可以给予当事人拘留并且罚款的处罚，如果虚假诉讼行为妨害了司法秩序，或者是严重的侵害了他人的合法权益，就会构成虚假诉讼罪，会受到刑事处罚，处以三年以下有期徒刑，拘役或者管制，或者会处以相应的罚金。所以为了保护好自己的权益，最好不要有虚假内容。综上所述，起诉书是非常重要的，在写起诉书的时候内容一定要实事的，求是不能够有虚假，也不能够夸大其实，那么才能够让这个案件更好的办理。

法律分析：要写明原告和被告人的姓名、性别、年龄、民族、职业、籍贯、工作单位和住址。如果有诉讼代理人，还应当写明诉讼代理人的姓名、职业、住址、工作单位、代理权的范围以及与原告之间的关系等；主要是陈述婚姻状况、离婚理由以及诉讼请求；写明起诉时所送交人民法院的名称，原告人自我签名或盖章，起诉的时间。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百二十一条 起诉状应当记明下列事项：(一)原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式;(二)被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息;(三)诉讼请求和所根据的事实与理由;(四)证据和证据来源，证人姓名和住所。

根据法律规定，起草 离婚起诉书 ，应当具备下列内容： 一、要写明原告和被告人的姓名、性别、年龄、民族、职业、籍贯、工作单位和住址。如果有诉讼 代理 人，还应当写明诉讼代理人的姓名、职业、住址、工作单位、代理权的范围以及与原告之间的关系等。 二、主要是陈述婚姻状况、 离婚 理由以及 诉讼 请求。 (1)婚姻状况中应当写明何时 结婚 ，在何地登记;怎样相识，是自由恋爱还是经人介绍，或是包办、买卖婚姻，是初婚还是 再婚 ;婚后有无子女，子女的年龄及其他情况（此处就写两个孩子的情况就好）;现在是否 分居 ，分居多长时间等。 (2)离婚的理由中应当写明：婚姻基础怎样，是好是坏，还是一般;婚后的感情如何;是否常吵打，吵打的主要原因、经过，被告的现在态度如何;是否经过双方单位或居委会等基层组织的调解，调解的效果怎样;以前是否到法庭诉讼过，法庭处理结果。如果是因为第三者插足引起的离婚案件，起诉方必须提出 证据 、 证人 的姓名和住址。 总之，这部分里要提出自己要求离婚的充分理由。 (3)诉讼请求部分应当写明自己的离婚态度，离婚后对子女如何 抚养 、 抚养费 的承担，对家庭 共同财产 如何处置。 《 民法典 》第一千零七十六条 夫妻双方 自愿离婚 的，应当签订书面 离婚协议 ，并亲自到 婚姻登记 机关申请 离婚登记 。 离婚协议应当载明双方自愿离婚的意思表示和对 子女抚养 、财产以及 债务 处理等事项协商一致的意见。 第一千零七十九条 夫妻一方要求离婚的，可以由有关组织进行调解或者直接向人民法院提起 离婚诉讼 。 人民法院审理离婚案件，应当进行调解；如果感情确已破裂，调解无效的，应当准予离婚。 有下列情形之一，调解无效的，应当准予离婚： （一）重婚或者与他人 同居 ； （二）实施 家庭暴力 或者虐待、遗弃家庭成员； （三）有赌博、吸毒等恶习屡教不改； （四）因感情不和分居满二年； （五）其他导致 夫妻感情破裂 的情形。 一方被宣告失踪，另一方提起离婚诉讼的，应当准予离婚。 经人民法院判决不准离婚后，双方又分居满一年，一方再次提起离婚诉讼的，应当准予离婚。

法院起诉状的书写程序如下：一、起诉书应当记明下列内容：1、原告和被告的基本信息，包括姓名、性别、年龄、民族、职业、住所、联系方式等；2、当事人的诉讼请求；3、所根据的事实与理由、法律依据；4、起诉应当提供证据和证据来源；5、有证人的，应当提供证人姓名和住所。二、具体书写：1．根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十条第一款、第一百二十一条制定，供公民提起民事诉讼用。2．起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。3．原告应当写明姓名、性别、出生日期、民族、职业、工作单位、住所、联系方式。原告是无民事行为能力或者限制民事行为能力人的，应当写明法定代理人姓名、性别、出生日期、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，在诉讼地位后括注与原告的关系。4．起诉时已经委托诉讼代理人的，应当写明委托诉讼代理人基本信息。5．被告是自然人的，应当写明姓名、性别、工作单位、住所等信息；被告是法人或者其他组织的，应当写明名称、住所等信息。6．原告在起诉状中直接列写第三人的，视为其申请人民法院追加该第三人参加诉讼。是否通知第三人参加诉讼，由人民法院审查决定。7．起诉状应当由本人签名。法律依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十四条人民法院对下列起诉，分别情形，予以处理：（一）依照行政诉讼法的规定，属于行政诉讼受案范围的，告知原告提起行政诉讼；（二）依照法律规定，双方当事人达成书面仲裁协议申请仲裁、不得向人民法院起诉的，告知原告向仲裁机构申请仲裁；（三）依照法律规定，应当由其他机关处理的争议，告知原告向有关机关申请解决；（四）对不属于本院管辖的案件，告知原告向有管辖权的人民法院起诉；（五）对判决、裁定、调解书已经发生法律效力的案件，当事人又起诉的，告知原告申请再审，但人民法院准许撤诉的裁定除外；（六）依照法律规定，在一定期限内不得起诉的案件，在不得起诉的期限内起诉的，不予受理；（七）判决不准离婚和调解和好的离婚案件，判决、调解维持收养关系的案件，没有新情况、新理由，原告在六个月内又起诉的，不予受理。

法律主观：起诉书的写法： 1、首行居中书写“起诉书”三字。 2、次行退两格写“原告：”，写清其姓名、民族、性别、出生日期、省份证号码、工作单位及详细住址（无工作者写户籍所在地）、联系电话。 3、下行退两格写“被告：”，写清其姓名、民族、性别、出生日期、省份证号码、工作单位及详细住址（无工作者写户籍所在地）、联系电话。 4、下行退两格写“诉讼请求：”，这部分要言简意赅，提出诉讼要求即可。 5、下行退两格写“事实和理由：”，该部分要详细叙述起诉被告的前因后果。 6、收尾写“起诉人：XXX；下行跟日期XXXX年XX月XX日 7、附件部分：包括证人、证言、字据等相关证据。 《民事诉讼法》第一百二十一条 起诉状 起诉状应当记明下列事项： （一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式； （二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息； （三）诉讼请求和所根据的事实与理由； （四）证据和证据来源，证人姓名和住所。法律客观：《民事诉讼法》第一百二十一条起诉状应当记明下列事项： （一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式； （二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由； （四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

起诉书也就是起诉状，在民事案件中，标题一般是“民事起诉状”。起诉状应当包括以下内容并按顺序写成：1、原告的身份信息。2、被告的身份信息。3、诉讼请求。诉讼请求涉及给付义务的，应当具有可执行性。4、简要陈述诉讼请求所依据的事实与理由。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十一条起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

（1）甲乙之间的行为属于可变更可撤销民事行为。（2）特点：第一，可变更可撤销民事行为是仅意思表示有瑕疵的民事行为； 第二，可变更可撤销民事行为是可以予以变更和撤销的民事行为； 第三，可变更可撤销民事行为是只有当事人才可主张无效的民事行为。（3）对于这一民事行为，甲可以与乙协商提起仲裁或单方面提起诉讼主张买卖行为无效。希望能对你有所帮助。

手表表带是手表的重要组成部分，材质的选择直接影响着手表的外观、质感和舒适度。手表表带到底什么材质好呢？下面我从几个角度为大家分析。不锈钢材质的手表表带是非常受欢迎的选择之一。不锈钢表带具有优雅、时尚的外观，能够与各种场合搭配。它的耐用性也是其优点之一，不易受到刮擦和变形。不锈钢表带还具有抗腐蚀和防水的特性，非常适合日常佩戴。皮革材质也是很多人钟爱的选择。皮革表带给人一种高贵、典雅的感觉，非常适合正式场合或者商务风格的手表。它亲肤性好，柔软舒适，并且随着时间的推移会展现出独特的光泽和质感。不过需要注意的是，皮革表带较为容易受到刮擦和沾污，需要经常保养和清洁。尼龙表带也是一个不错的选择。尼龙表带轻便舒适，透气性好，非常适合运动场合或者休闲风格的手表。它具有耐磨损和防水的特性，容易清洁和保养，而且价格相对较为亲民。还有其他一些材质的表带可供选择，如陶瓷、橡胶等。陶瓷表带具有高度的抗刮擦性和抗过敏性，同时还具有光泽美观的外观；橡胶表带则具有柔软、防水和耐用的特点。这些材质的表带也各有千秋，可以根据个人喜好和使用场景进行选择。手表表带的材质选择应该根据个人喜好、使用场景以及手表本身的风格来决定。不锈钢、皮革和尼龙等材质都有各自的优点和特点，可以根据需求来做出最佳选择。最后建议大家在购买手表时，除了关注手表本身的品牌和功能之外，也要注意选择适合自己的合适材质的手表表带，这样才能让手表更好地展现出个人的品味和风格。

Journal of Shandong University of Traditional Chinese Medicine，简写JSDUTCM

　　 篇一：新学期校长讲话 　　老师们，同学们： 　　大家好！度过轻松愉快的寒假，又迎来新的学年，今天，我校400多名师生精神饱满回到学校，开始新学年的校园生活，宁静的校园洋溢着往日的欢声笑语，处处充满活力、富有生机。在此，我谨代表学校向全体师生致以新学年最美好的祝福。 　　过去的一学年,老师们爱岗敬业，辛勤耕耘，积极奉献; 同学们勤奋好学，奋发进取，勇于赶超。特别是在2014年的中考中我校取得了令人满意的好成绩，办学得到社会各界的高度肯定和赞扬。这是老师们辛勤工作、同学们努力拼搏的回报，我代表学校感谢你们，并向取得好成绩的老师和同学表示衷心的祝贺！ 　　此时此刻， 20xx羊年的崭新篇章已经翻开，我们也将就此踏上了新的征程。 　　再过三个多月，我校初三学生就要迎来中考的挑战，站在新学期的起点上我们的老师准备好了，初三的同学们，你们准备好了吗？跑在最后的冲刺的征途中，每个人都期待着收获满意的答卷，时间如此紧迫，需要我们有高度紧张的备战意识和迅速到位的行动，学习任务如此繁重，需要我们树立清晰的目标制定出详尽有效地复习规划，任务如此艰巨，需要我们有超强的意力和坚持不懈的精神，挑战如此尖锐，需要我们有迎战的勇气和笑对成败的胸怀，我们始终相信“天道酬勤”，在备考的路上我们不孤单，我们有父母作为我们的坚强后援，有老师的智力支持，还有初 　　初二学弟学妹的呐喊助威，相信你们会走出一个灿烂的六月。 老师们，同学们，新海中学是我们的共同的舞台，新海中学也是我们的共同的家园，让我们所有新海人团结一心，振奋精神，攻克难关，向着我们的既定目标，努力向前。相信全体师生携手同心、努力拼搏, 新海中学一定会有更加丰盛的收获。 　　最后，祝愿所有初三同学在20xx的中考战役中为我校再创佳绩！初二的地生考试能取得圆满成功！ 　　谢谢大家！ 　　20xx年3月2日 　　 篇二：新学期校长致辞 　　各位老师、同学们： 　　大家好！ 　　又是一年秋风爽，又是一年秋意浓，伴随着硕果累累的金秋，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了200余名朝气蓬勃的七年级新同学。我首先代表学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，祝贺你们走上了人生成长的新阶段。同时，我也代表学校向辛勤工作、无私奉献的全体教师和顽强拼搏、刻苦学习的全体同学致以最亲切的问候。 　　回顾刚刚过去的一年，是令人喜悦的一年，是丰收的一年。我们全体师生团结和谐，开拓创新，锐意进取，获得了许多可喜的成绩，在此，我向你们表示衷心的感谢！但成绩只是过去，迎接我们的将是更大的挑战。 新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假的休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而努力奋斗。在新的一年里，我们将以“安全稳定为前提，提升质量为核心，队伍建设为保障”的工作思路，以“抓管理、强教风、促学风、正校风”为办学目标，内强管理，外树形象，提高学校竞争力。 老师们，同学们，今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。为此，我们领导班子要发扬团结、民主、廉政、高效的工作作风，牢记服务的宗旨，为师生创造美好和谐的工作、学习环境，使他们全身心地投入到教育教学实践之中。 　　全体老师要发扬认真负责，严谨求实，探索奉献的精神，树立终身学习的思想，不断提高自己的思想、业务水平。新的时代对教育、对教师提 　　出了更高的要求、更高的标准，我们应以更加饱满的工作热情，投入到各项工作中去，在生活中做学生的知心人，在教学中争当名师，做一名有理想、有追求的老师。以高尚的道德品质、振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率，以自己独特的人格魅力、负责的工作态度、精湛的教育水平影响学生，教育学生。 　　同学们，你们要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼博、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，以优异的成绩回报父母，回报学校，回报社会。 　　老师们、同学们！回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀！新的起点，新的希望，新的目标，新的发展。号角催人奋进，机遇蕴涵精彩。“潮平两岸阔，风正一帆悬”。在新的学期里，让我们携起手来，齐心协力，共同创造我们城关中学辉煌的明天！ 　　最后祝全体老师在新的学期身体健康、万事如意！祝同学们生活愉快、学习进步。 　　谢谢大家！ 　　 篇三：校长新学期讲话 　　尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！ 　　度过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀希望迎来了一个崭新的学期。今天我校全体师生在此举行新学年的第一次升旗仪式！首先让我们以热烈的掌声欢迎新一年级的小同学，欢迎你们加入我们这一温暖和谐的大家庭！ 　　回顾刚刚过去的一个学期，我为同学们的勤奋学习、锐意进取而倍感欣慰，为老师们的兢兢业业、无私奉献而深深感动。正是我们西华园全体师生的齐心协力、共同奋斗，学校的声誉在不断提高，教学质量在节节攀升。我们全体师生将以饱满的热情满怀信心的迎接新学期的开始。 　　老师、同学们，良好的开端是成功的一半，在此，我向同学们提出几点希望： 　　一、 希望同学们严于律已，遵守学校各项规章制度。 　　二、希望同学们养成良好的学习习惯，敢于置难问疑，为我们西华园小学再添新成绩！ 　　三、希望同学们积极参加班级和学校组织的各项活动，使自己德、智、体、美、劳得到全面发展 　　新的学期让我们播下理想、播下智慧、播下友爱，我们师生共同努力，收获希望、收获成绩、收获快乐。让我们在西华园小学这个大家庭中健康茁壮地成长。最后祝愿西华园小学的明天更美好，祝福全体师生身体健康，快乐幸福，谢谢大家！ 　　 篇四：新学期校长讲话 　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 　　大家好! 　　“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这丹桂飘香的金秋时节，我们满 　　怀憧憬，迎来了新学期开学的第一天。在此，我代表学校党政工团，向辛勤耕耘、无私奉献、为学校添砖加瓦的老师们表示诚挚的谢意！向勤奋刻苦、努力学习、为校再添华彩的同学们致以衷心的感谢！向刚刚进入我校的新老师和新同学们致以亲切的问候和美好的祝愿！ 　　回首xx学年度，我校各项工作取得了长足的进步。校园建设进 　　一步优化，教育教学质量全面提升，常规管理逐步落实，课堂改革不断深化。14 　　年中考再次续写辉煌，谭筠同学以589分的成绩喜获汽开区状元，我校共有 185名同学考入一类重点高中,210名同学考入二类重点高中。同时，学校获得Thinkquest研究性学习国际项目中学组三等奖、优秀组织奖；DI北京亚太地区邀请赛四个国际三等奖；全国无线电测向公开赛“体育道德风尚奖”、并荣获一等奖2名、二等奖7名、三等奖6名；亚洲无线电测向锦标赛马可欣同学荣获金牌；第二十九届吉林省科技创新大赛王艺诺同学荣获初中组三等奖；吉林省第八届国防科技体育锦标赛，荣获一等奖5名，二等奖3名，三等奖9名；吉林省青少年科技创新大赛摘得两块银牌；去年，我校还被评为吉林省首批认定“十二五”教育科研基地校及示范基地校；吉林省招生考试工作“优秀考点；吉林省国防科技体育工作先进单位；长春市平安和谐示范校；长春市信息化教育先进学校、汽开区先进集体、先进党支部、先进团委、先进工会、教科研先进校、中小学宣传工作先进校；在体育、音乐方面，在长春市，我校获得青少年足球联赛第二名；在汽开区，我校获得青少年足球联赛第一名、中小学运动会初中组团体总分第一名、中小学乒乓球团体比赛初中组亚军；男子团体第一名、女子团体第二名、中小学跳绳团体比赛初中组第三名、中小学生声乐比赛中学组二等奖。总之，在60余项比赛和活动中我校喜报频传。学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步，无不凝聚着我校教师的勤勉垂范和莘莘学子的不倦探索。正是我们九中人这种“敢打硬仗、永争第一”的拼搏精神，实现了九中的自我超越，铸就了九中新的辉煌。在此我代表学校再次对你们表示衷心的感谢！ 　　新学期，新起点，鼓舞人心；新目标，新征程，催人奋进。 亲爱的老师们，你们的睿智与达观，点燃了学生们求知欲望的火焰；你们的 　　言传与身教，启迪影响着学生们的健康发展。爱岗敬业，博学善思，循循善诱的你们为学生的成长付出了全部爱心。你们是九中的中流砥柱，九中的发展离不开你们，新的学期，我期待这每一位教师都能时刻牢记家长的重托，拼却心血千万 　　点，换得新绿百千重。继续弘扬九中人团结奋进，敢为人先的光荣传统，以饱满的热情，务实的作风，投入到教学工作中；刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，忠于职守，甘苦与共，众志成城。从打造绿色生态课堂入手，构建“三案四环五贯穿”的教学模式，先学后教、问题教学、导学导练、争取当堂达标。尊重学生的个性，唤醒学生的潜能，激活学生的记忆，开启学生的心灵，放飞学生的梦想。让课堂成为师生之间思想碰撞和交流的载体，努力把课堂变成师生共同成长的一段愉快的生命历程。实现我们九中“一花独放不是春，百花齐放春始浓”的教育零陪衬。办车城百姓家门口的优质学校，打造汽车人的幸福家园！ 　　我期待每一位同学都能有“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的尽头，以笔为戎，以考为役，用艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力为自己赢得鲜花和掌声。同学们，你们应该时刻记住只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。请你们时刻牢记卧薪尝胆的勾践、闻鸡起舞的祖狄，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时。他们能时刻提醒你们：目标引导行动，行动决定命运。你们在初中阶段必须拿出“衣带渐宽终不悔”的精神和“不到长城非好汉”的毅力，用你自己的拼搏让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌。希望你们能奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾满腔热血，与雷霆碰杯，同日月争光，不负老师的辛劳，不负学校的厚望，以鲲鹏展翅之姿，再续九中的华美篇章！ 　　最后，祝愿全体同学：放飞梦想，播种希望，潜心耕耘，收获成功！ 祝愿全体老师：身体健康，工作愉快，事业有成，家庭幸福! 　　祝愿我们九中：新的学年，新的征程，新的`辉煌！ 　　20xx年8月18日 　　 篇五：新学期校长国旗下讲话 　　老师们、亲爱的同学们： 　　首先向全校的师生致以新学期的祝福，祝愿大家在新的学期里思想更加成熟，学习更加努力，成绩更加进步！ 　　新学期伊始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的征程，新的希望，我们要站在新学期的地平线上，珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。借此我对大家提几点希望。 　　第一：坚定一种信念，确立一个目标。 　　过去的日子优也好，劣也罢，都已成为了历史，新学期伊始，学校希望每一位师生坚定“能力有限，努力无限，潜力无穷”的信念，制定出切实自己的奋斗目标与实施计划，减少学习、工作上的盲目性，别一开始，就输在起路线上。 　　第二：培养一个习惯，孕育一种风气。 　　“世上无难事，只怕有心人”，新学期里，学校希望老师和同学们养成“自觉、认真”的好习惯，积极乐观地生活，做到自主学习，科学学习，愉快学习，勤奋学习，从而孕育我校学生勤学、好问、善思、笃行的好学风。 　　第三：创设一个环境，打造一个品牌。 　　安全、卫生、文明、有序将是我们刁山坡小学的新环境。每个班级都是学校的缩影，每位师生都是学校的形象，身为刁山坡人，就要树立“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱观，从仪表整洁、不说脏话、不乱扔纸屑、不进网吧等小事做起，创设我校特色的文化氛围。 　　第四：学习上要精深胜于博大。 　　可以提高学习成绩的方法很多，我以后再和大家具体交流。今天，我想跟大家重点谈一点学习方法，那就是“精深胜于博大”，也就是学习中要善于反复钻研，反复练习，把知识学透，把课文读透。 第五：共同进步，建立友谊。 　　同学之间要多交流学习方法，不要藏着。每个人就都只有自己那点东西，多交流，就可以拥有更多的东西，还会拥有美好的友谊。将来，大家就都能考上名牌大学，多年以后都能取得人生初步的成功，那个时候再收这张友谊的大网，大家就会有非常好的社会资源，人生就都会取得大成功。 　　第六：培养良好的习惯，成就光荣人生。 　　休漠说：习惯是人生最有力的向导。首先，要养成会听的习惯，上课认真听是学生首要培养的习惯，认真听是专心的一种体现，茨威格曾说过：“专心是成功的第一秘诀”，牛顿不专心也发现不了万有引力定律，上课不认真听，课下再努力也只能事倍功半。其次，要养成勤思的习惯， 孔子曾说过“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有在学习的过程中潜下心去思考，才能学得更有效果。再次，养成敢说的习惯，在课堂上要善于和学生争论，甚至要敢于向老师提出争议。最后，养成善问的习惯，发问是开启成功大门的钥匙，在学习过程中遇到疑难问题后，要善于向老师或同学请教，三人行，必有我师焉。这些习惯的养成将使我们终生收益。 　　第七：人要活得大气，活得快乐，诚恳待人。 　　除了学习好，我们一定要善良，善良是一件非常好的事，它能让你以极低的成本取得人生的成功。我们要用自己的善良，换取世界对你的帮助。你试着对10个人笑，一定会有8个人用笑回报你，你一个人的笑，换来了8个人的笑，这是多么划算的事。一个人能取得成功，很大程度在于这个人大气，努力地对别人好，别人伤害他不计较，别人帮助他，他一定要报答。 　　我们还要努力快乐，心情不快乐，一定学习不好，压抑使人无法专心去做事情，人只要快乐，脑细胞就会活跃，学习效果自然会好。在场的同学中，有些家庭有种种不幸福，如果你自己也不幸福，那只会使家庭更加不幸福，如果你快乐幸福起来，就可以使家庭多些幸福和快乐。 　　亲爱的同学 和老师们：校园是美丽的田野，朗朗书声是田野里回荡的春风，老师用辛勤的汗水在春天里把希望的种子播撒，希望就从这里开始。 给自己一份自信，给自己一份希望，用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。人生就是一次长跑，校园就是一方赛场。只有坚持不懈、不断进步的人，才能站在人生赛场高高的领奖台上！ 　　让我们一往无前，乘风破浪，扬帆起航！ 　　祝愿老师们身体健康，工作顺心！祝愿同学们成长快乐、学业有成！祝我们学校的明天更加辉煌灿烂！

法律分析：职级并行套改的实施范围，包括县(市、区、旗)和乡(镇、街道)列入公务员法实施范围的机关和经批准参照公务员法管理的机关(单位)中，已进行公务员登记备案或参照公务员法管理机关(单位)工作人员登记备案的在编人员。机构规格高于正处级的县(市、区、旗)所属党委、政府工作部门等不列入实施范围。(二)中央和省驻列入实施范围的县(市、区、旗)正科级以下单位中、已进行公务员登记备案或参照公务员法管理机关(单位)工作人员登记备案的在编人员，参照本意见执行。 Bai du文库法律依据：《职务与职级并行实施细则》第二条 实施范围(一)本意见的实施范围，包括县(市、区、旗)和乡(镇、街道)列入公务员法实施范围的机关和经批准参照公务员法管理的机关(单位)中，已进行公务员登记备案或参照公务员法管理机关(单位)工作人员登记备案的在编人员。机构规格高于正处级的县(市、区、旗)所属党委、政府工作部门等不列入实施范围。(二)中央和省驻列入实施范围的县(市、区、旗)正科级以下单位中、已进行公务员登记备案或参照公务员法管理机关(单位)工作人员登记备案的在编人员，参照本意见执行。

学生乐于学习，老师师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。

强烈改成热烈

脱贫攻坚从2015年开始，11月23日中共中央政治局审议通过《关于打赢脱贫攻坚战的决定》。新中国成立以来，中国共产党带领人民持续向贫困宣战。经过改革开放以来的努力，成功走出了一条中国特色扶贫开发道路，使7亿多农村贫困人口成功脱贫，为全面建成小康社会打下了坚实基础。

玉米种植的六个过程简单图解如下：材料准备：玉米种子、化肥。操作步骤：1、种植玉米最重要的一步，必须先把土地翻一遍，打散土壤，翻耕土地，如下图所示。2、撒化肥改善土壤。土壤翻耕之后，需要通过撒化肥的方式，让化肥与土壤充分混合起来，通过化肥的营养和松散的特性，来防止土壤结块。3、泡种催芽。玉米种子先用水泡一下，让种子吸饱水，然后放在固定的地方，稍微的催出芽青。4、玉米种子种植的时候不能种太深，需要浅种，可以让玉米的幼苗快速冒出土层，提高玉米苗的成活率。5、待玉米苗长到一定高度之后，比如说有成人一个拳头那么高之后，就需要松土、追肥、培土，松土主要的防止土壤结块，追肥是追一些促进植株生长的肥料，培土是增加玉米苗生长土层的厚度，防止倒伏。6、在玉米准备开花的时期，需要增施磷钾肥，促进开花结果，增加结果率，提高收成。以上是玉米种植的六个过程步骤。

我也一样傻，不知道怎么往自己卡里充钱

　　1、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。　　2、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。　　3、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。　　4、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。　　5、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。　　6、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。　　7、圆圆的池塘就好像一面大镜子。　　8、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。　　9、树上的苹果像灯笼似的又大又红。　　10、字典就好像一个不开口的老师一样。　　11、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。　　12、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。　　13、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。　　14、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。　　15、弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。　　16、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。　　17、书是智慧的钥匙。　　18、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。　　19、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。　　20、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。　　21、那个人骨瘦如柴。　　22、这个人壮硕如牛。

以下5种人，均不能被录用为公务员：1.因犯罪受过刑事处罚的；2.被开除党籍的；3.被开除公职的；4.被列为失信联合惩戒对象的；5.其他情形的。在这5种情形中，对于第5种，一般而言，我们其实不必理会。一、下列人员不得录用为公务员：（一）因犯罪受过刑事处罚的；（二）被开除中国共产党党籍的；（三）被开除公职的；（四）被依法列为失信联合惩戒对象的；（五）有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。二、公务员法适用范围1.公务员的义务2.公务员的权利3.公务员的管理三、公务员法实施细则如下：1考核；2职务、职级升降任免；3职务、职级升降升降；4 监督与惩戒法律依据：《中华人民共和国公务员法》第二十六条 下列人员不得录用为公务员：（一）因犯罪受过刑事处罚的；（二）被开除中国共产党党籍的；（三）被开除公职的；（四）被依法列为失信联合惩戒对象的；（五）有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。

1.涉及了公开审判制度、合议制度、回避制度、两审终审制度。2.违法之处：（1）离婚案件，当事人申请不公开审理的，法院应当允许。（2）男对甲女说我的律师是审判长介绍的，审判长与案件有利害关系，应当回避。（3）合议制的原则是‘少数服从多数"，合议庭产生分歧，应以B和C的多数意见为判决意见。并且，发回重审的案件应当“另行组成合议庭”，A不应参与新的重审合议庭。

法律分析：1、 行政机关公务员违反法律、法规、规章以及行政机关的决定和命令，应当承担纪律责任的，依照本条例给予处分。法律、其他行政法规、国务院决定对行政机关公务员处分有规定的，依照该法律、行政法规、国务院决定的规定执行；法律、其他行政法规、国务院决定对行政机关公务员应当受到处分的违法违纪行为做了规定，但是未对处分幅度做规定的，适用本条例第三章与其最相类似的条款有关处分幅度的规定。地方性法规、部门规章、地方政府规章可以补充规定本条例第三章未作规定的应当给予处分的违法违纪行为以及相应的处分幅度。除国务院监察机关、国务院人事部门外，国务院其他部门制定处分规章，应当与国务院监察机关、国务院人事部门联合制定。除法律、法规、规章以及国务院决定外，行政机关不得以其他形式设定行政机关公务员处分事项。2、行政机关公务员依法履行职务的行为受法律保护，非因法定事由，非经法定程序，不受处分。3、给予行政机关公务员处分，应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则。给予行政机关公务员处分，应当与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应。给予行政机关公务员处分，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。4、行政机关公务员违法违纪涉嫌犯罪的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。法律依据：《行政机关公务员处分条例》第二条 行政机关公务员违反法律、法规、规章以及行政机关的决定和命令，应当承担纪律责任的，依照本条例给予处分。法律、其他行政法规、国务院决定对行政机关公务员处分有规定的，依照该法律、行政法规、国务院决定的规定执行；法律、其他行政法规、国务院决定对行政机关公务员应当受到处分的违法违纪行为做了规定，但是未对处分幅度做规定的，适用本条例第三章与其最相类似的条款有关处分幅度的规定。地方性法规、部门规章、地方政府规章可以补充规定本条例第三章未作规定的应当给予处分的违法违纪行为以及相应的处分幅度。除国务院监察机关、国务院人事部门外，国务院其他部门制定处分规章，应当与国务院监察机关、国务院人事部门联合制定。除法律、法规、规章以及国务院决定外，行政机关不得以其他形式设定行政机关公务员处分事项。第三条 行政机关公务员依法履行职务的行为受法律保护，非因法定事由，非经法定程序，不受处分。第四条 给予行政机关公务员处分，应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则。给予行政机关公务员处分，应当与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应。给予行政机关公务员处分，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。第五条 行政机关公务员违法违纪涉嫌犯罪的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。

工业大类由39个变更为41个 根据《国家统计局关于执行新国民经济行业分类国家标准的通知》（国统字〔2011〕69号）要求，新《国民经济行业分类》（GB/T 4754-2011）从2012年统一开始使用。在新的分类中第二产业（工业）的大类由39个变更为41个，详见下表：现行41个工业大类一览表大类别序号工业大类采矿业1 煤炭开采和洗选业2 石油和天然气开采业3 黑色金属矿采选业4 有色金属矿采选业5 非金属矿采选业6 开采辅助活动7 其他采矿业制造业8 农副食品加工业9 食品制造业10 酒、饮料和精制茶制造业11 烟草制品业12 纺织业13 纺织服装、服饰业14 皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋业15 木材加工和木、竹、藤、棕、草制品业16 家具制造业17 造纸和纸制品业18 印刷和记录媒介复制业19 文教、工美、体育和娱乐用品制造业20 石油加工、炼焦和核燃料加工业21 化学原料和化学制品制造业22 医药制造业23 化学纤维制造业24 橡胶和塑料制品业25 非金属矿物制品业26 黑色金属冶炼和压延加工业27 有色金属冶炼和压延加工业28 金属制品业29 通用设备制造业30 专用设备制造业31 汽车制造业32 铁路、船舶、航空航天和其他运输设备制造业33 电气机械和器材制造业34 计算机、通信和其他电子设备制造业35 仪器仪表制造业36 其他制造业37 废弃资源综合利用业 38 金属制品、机械和设备修理业电力、热力、燃气及水生产和供应业39 电力、热力生产和供应业40 燃气生产和供应业 41 水的生产和供应业

比喻句的例子：1、一棵高大的橡树挺立在路边一棵高大的橡树像一个哨兵站在土地上2、天冷极了，寒风刮在脸上天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。3、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。4、红红的柿子挂在枝头。红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。5、中秋夜，一轮明月挂在夜空中。中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。6、荷叶上的露珠晶莹透亮荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。7、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷!8、当你站在新华桥中段向东北方向眺望，一条银白色的玉带桥，拱起在抚西河口上，那玲珑剔透的造型，给碧波荡漾的浑河增添了夺目的光彩。9、春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣;树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞;在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……10、一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。11、太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔马，有的像狮子……鲜红、粉红、橘红……形态万千，颜色各异，好看极了!12、水街的另一边是一排翠绿的柳树，一阵风吹来，柳树那翠绿的衣裙像仙女一般翩翩起舞。13、那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。14、一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子;果园里硕果累累，有红通通的苹果，梨子像小葫芦似的吊在树上;树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞;一阵风吹来，给人们带来一丝凉意。15、我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹万竿，个个都是劲节凌云。远看，是汪洋的竹海。碧绿的“海浪”一浪盖过一浪，“沙沙沙”的细浪声，节奏鲜明、悦耳动听。

老师，是我们人生道路中指路的明灯，为我们指引方向。老师也非常爱我，我也非常爱我亲爱的老师。老师，传授给我无穷无尽的知识，让我在知识的海洋里尽情遨游，令我们懂得了什么是读书的乐趣；老师，是辛勤的园丁，精心地培育我们这些含苞待放的祖国花朵。不管老师怎样批评我，我决不反驳，更不会记恨老师。因为老师批评我一次，就是让我变得更加成熟，让我们这些懵懂无知的孩子变成有主见、有知识的栋梁之材。有一次，我有两道题不会做，我苦思冥想，还是没有想出来。老师见我这副表情，便向我这边走了过来。老师看了看我，又看了看我这两道没有写的题，什么事情都知道了。于是，老师向我仔细地解答了这道题，我茅塞顿开，提起笔“唰唰”地写了上去。老师还告诉了我一个道理：遇到困难要认真思考，若实在想不出来，就去问一问老师和同学。否则，你这道题可能永远做不出来，还会在你的心中遗留下一个疑惑，还会让你不会大胆的。

　　光缆线路的预算：　　《YD 5148-2007 架空光(电)缆通信杆路工程设计规范》；《YD 5138-2005本地通信线路工程验收规范》。　　a.在概预算表中，电缆光缆不作为主要材料计列。　　b.在概预算“表四甲”（需要安装设备表）中增加电缆光缆设备子项，　　该子项的供销部门手续费、包装费、运杂费、采购保管费、运输保管费仍执行主要材料 费的费率。　　本子项合计为“电缆光缆设备费”。　　c.在概预算“表二”中，辅助材料费计算方法：　　辅助材料费=（主要材料费+光缆电缆设备费）×辅助材料费费率；　　d.在概预算“表五”中，　　工程质量监督费计算方法：　　工程质量监督费=（建筑安装工程费+电缆光缆设备费）×工程质量监督费费率；　　定额编制管理费计算方法：　　定额编制管理费=（建筑安装工程费+电缆光缆设备费）×定额编制管理费费率。　　e.调整材料价格数量中：新增材料是否计算税金可选项。

种玉米的方法和步骤是：1、优质土壤玉米种植的前提就是要有优质的＊壤，一般来说，玉米适合在碱性环境中生长，而且要保证土壤的肥力、疏松、排水性好，对于肥力不足的土壤，还应该施入腐熟的农家肥来增加土壤肥力，这样才可以生产出高产的玉米。2、整地定植在种植玉米前，就需要进行整地操作，把土壤细碎，然后施入腐熟的农家肥，保证土壤和肥料充分混合，提高玉米的出苗速度，然后准备好优质、健壮、容易丰产的玉米苗进行定植，定植的时候，要保证根系舒展在定植穴内，然后覆上细土，并浇水，促进幼苗迅速生长。3、中耕除草在玉米幼苗生长的关键时期，就需要进行中耕除草工作，玉米幼苗长到30厘米的时候，也是杂草生长的旺盛期，喷洒除草剂，然后疏松土壤，保证土壤的透气性，避免根系腐烂。浇适当的水，可以提升玉米生长速度。4、浇水施肥玉米在生长过程中，需要追施适量的尿素和复合肥，促进其生长，在结穗的时候，还可以叶面喷洒磷酸二氢钾溶液，提升玉米的结穗率，避免玉米的品质降低，而且浇水应该根据玉米的生长情况来决定，长势弱，多浇水，来提高玉米的生长速度。5、病虫害防治玉米常见的病虫害有丝黑穗病、纹枯病、玉米螟、蚜虫等病虫害，平时应该多加强除草和施肥，增强树体的抗病能力，丝黑穗病选用苯醚甲环唑、戊唑醇对种子消毒就可以预防，纹枯病喷洒井冈霉素就可以很好的防治，玉米螟四氯虫酰胺喷洒防治，蚜虫可以用吡虫啉喷洒防治。6、采收当玉米果穗包叶发黄、上部籽粒变硬时，就可以开始收获了，而且让玉米完全成熟后，籽粒就会变得饱满，果穗变黄，注意采收品质，利于市场出售。

　　《我们家的男子汉》作家以风趣生动、幽默含蓄、富有童趣的语言，生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程。下面就是我给大家带来的小学 四年级语文 《我们家的男子汉》优质教案范本，希望能帮助到大家! 　　小学四年级语文《我们家的男子汉》优质教案范本一 　　教学目标： 　　知识与技能能自主认识生字，积累词语，能运用多种 方法 理解“风靡、男子汉、无所不能、崇拜”等词语。 　　方法与过程：1能有感情地朗读课文，学习作者生动风趣的语言风格，感受男孩的天真可爱、个性鲜明。 　　2初步认识小标题、了解它的作用;能概括文中所举的具体事例，简要复述课文。 　　情感与态度：从男孩成长的过程中，了解真正的男子汉应具备“执着、助人、独立”等性格特征。 　　教学重点、难点： 　　⒈能概括文中所举的具体事例，简要复述课文，并能有感情地朗读文中相关内容。 　　⒉从男孩的成长过程中，感受到男子汉应具备“执着、助人、独立”等特征，体会作者对所有男孩的殷切期望。 　　教学准备：多媒体课件 　　课时安排：1课时 　　执教时间：4月19日 　　教学过程： 　　一、导入揭题，提出问题 　　⒈板书“男子汉”，用字典查查这个词语的含义? 　　明确“男子汉”是指男人，强调男性的健壮或刚强。 　　⒉以自己的生活 经验 和所学过的知识，想一想，你认为男子汉应该具备哪些品质? 　　学生交流。(刚强、沉着、独立、果敢、顶天立地、正直无私、胸怀宽广u2026u2026) 　　⒊指导读好“男子汉”这个词语：看来“男子汉”是个褒义词，一般用于称呼那些顶天立地、光明磊落的堂堂大男人。你能读好“男子汉”这个词语吗?(个别读、集体读) 　　⒋揭示课题：今天我们要学的这篇 文章 里， 这个才几岁的小男孩具备男子汉的品质了吗?他能不能被称为“男子汉”?请大家一起走近—— 　　补完整课题：《我们家的男子汉》，引读课题。 　　作者简介 　　本文的作者是王安忆(出示王安忆照片)，上海人，当代女作家。主要著作：《雨，沙沙沙》、《王安忆中短篇小说集》等等，她的小说《长恨歌》获“茅盾文学奖”。 　　二、整体感知，梳理思路 　　⒈作者笔下的男子汉指的是谁?(姐姐的孩子，一个三四岁的小男孩)板书：小男孩 　　⒉自读全文，思考：作者从哪几个方面写小男孩的? 　　学生交流，教师随机板书3个标题：他对食物的兴趣、他对父亲的崇拜、他对独立的要求。 　　小结：作者运用3个小标题使文章条理清晰，眉目分明。小标题有概括、提示段落主要内容的作用。一般要求字数、结构相同。 　　⒊分小组根据小标题简要概括课文主要内容，注意语言的连贯、通顺。 　　三、品味语言，解决问题 　　师：作家从三个方面向我们展现了一个性格如此鲜明的小男孩，那么这个小男孩具备了哪些品质呢?大家可以选择自己喜欢的一部分去好好地读一读，细细地品位一番，找出相关的事例谈谈自己的看法。 　　(随机学习) 　　▲学习第一部分“他对食物感兴趣”，体会男孩性格上的执着 　　⒈默读课文，找出具体事例，简要 说说 ，并谈谈自己的看法。 　　⒉学生交流，归纳为：为吃小笼包能耐心等三刻钟;没吃的就专心地吃大拇指;向往去少林寺当和尚，得知和尚不能吃荤时，一再请求降低吃的标准。 　　教师根据学生交流，随机指导朗读相关 句子 ，并板书：执着; 　　读准“风靡”的字音，理解意思。 　　⒊出示填空： 　　小男孩为了当和尚，虽然想吃( )，但是他只是选择吃( );尽管又很想吃( )和( )，可是宁愿只吃( )，难道他不是( )吗? 　　⒋学生交流，指导朗读“当《少林寺》u2026u2026我们感到非常抱歉”，读出小男孩性格中的执着、率真。 　　说明： 　　在学习“他对食物的兴趣”时，让学生围绕他能否被称为“男子汉”讨论交流，从文中的具体事例中体会男孩执着的性格特点，并用一个填空练习帮助学生加深对小男孩性格的认识。 　　▲学习第二部分“他对父亲的崇拜”，了解小男孩帮助弱小的品格 　　⒈找 近义词 理解“崇拜”。 　　⒉找出小男孩崇拜爸爸的句子读一读。 　　⒊联系上下文理解“无所不能”，指导朗读，读出自豪的语气。 　　小男孩无比地崇拜爸爸，可假如爸爸妈妈拌嘴，即使是玩笑的拌嘴，他也会认真起来，义无反顾地帮助妈妈，这里是否矛盾了呢? 　　⒋学生交流。教师板书：帮助弱小 　　⒌朗读第二部分。 　　▲学习第三部分“他对独立的要求”，体会他对独立的向往 　　⒈引读：小男孩渐渐长大，和他出去，他——，一只胖胖的手在我的手掌里，像——，小男孩开始渴望——独立。 　　⒉概括说说文中描述小男孩追求独立的两件事。 　　⒊再次默读课文，找出表示他情绪变化的词语，并说说你从中体会到了什么? 　　(引导学生从“胆怯——沮丧——高涨——狂热——耐心”这些词中感受小男孩的情感变化，及其变化的原因，从中体会小男孩渴望学会独立的热情。) 　　教师板书：渴望独立 　　⒋小男孩渴望独立的过程中，“我”的心情又怎样?体会“我”心情变化的原因，感受家长对孩子成长的关爱。 　　▲学生 辩论 ，探讨人物形象 　　⒈通过对三部分的学习，我们感受到小男孩具有爽气、执着、帮助弱小、向往独立的性格，那么他算不算男子汉?出示： 　　辩题：小男孩算不算男子汉? 　　要求：⑴清晰地说出自己的观点 　　⑵用文中事实证明观点 　　⑶注意语言简要、连贯。 　　⒉学生辩论。 　　⒊师小结： 　　有志不在年高，男子汉也没有年龄的尺度，只有具备一些优秀品质，就是一位真正的男子汉。作者笔下的男子汉以年龄和体魄上是称不上一个男子汉的。可是，在他的成长过程中，渐渐萌芽出了男子汉所具有的意志、品质。所以，他算是一个男子汉，一个小男子汉。同时，“男子汉”这个词语的运用也使课文增加了童趣和幽默感，也寄寓了作者对男孩的期望。 　　四、小结拓展，情感升华 　　⒈引读最后两节，出示最后一句话，质疑。 　　⒉学生交流，体会作者对男孩子们的期望。 　　一方面表现作者对男孩子们的希望，希望他们成为一名真正的男子汉，早日具备男子汉独立、刚强、成熟的特点;另一方面她是对家长的呼吁，希望家长们不要太娇惯和束缚自己的孩子，让他们自由自在地健康成长! 　　作业布置： 　　1、回忆一下学过的课文中你认为有男子汉气概的人物，说说“我心目中的男子汉”。 　　2、以“他真是个男子汉”为题写几个小标题。 　　板书设计： 　　我们家的男子汉 　　(小男孩) 　　他对食物感兴趣 执着 　　他对父亲很崇拜 帮助弱小 　　他对独立有要求 渴望独立 　　唉，让男子汉们自己好好地长吧! 　　 小学四年级语文《我们家的男子汉》优质教案范本二 　　教学目标 　　1.学习以人物性格特点分类组织、安排材料的方法;细致的观察和细腻的描写。 　　2.体会“男子汉”，逐渐成熟，自主自1立、刚强的性格特征。 　　3.学习生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。 　　教学重难点 　　以人物性格特点分类组织、安排材料的方法，细致地观察和细腻地描写和生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。 　　教学准备 　　小黑板或课件。 　　设计思路 　　讲解这篇课文时，首先要引导学生熟悉课文内容，从而抓住关键语句具体地复述课文中的人物和事件，深入研究文章主体部分安排材料的顺序和特点，进而了解文章的主旨，有关这些问题可让学生在合作探究的基础上完成。安排一课时。 　　教学过程 　　一、导入新课 　　1.教师导入。 　　一提“男子汉”，我们的头脑中就会马上联想到。顶天立地、敢说敢为、正直无私、胸怀宽广等词。今天，我们一起来学习王安忆写的《我们家的男子汉》，看一看和我们印象中的男子汉有何不同。(板书课题。) 　　2.介绍作者。 　　(1)让学生进行介绍。 　　(2)明确：(出示幻灯片1。) 　　王安忆，当代女作家。其小说《长恨歌》获茅盾文学奖。 　　要求：记住作者。 　　二、自主学习 　　下面自学课文，注意以下问题：(出示幻灯片2。) 　　1.认真读课文，可以朗读，可以默读，也可以轮读，选用你最喜欢的方式阅读全文。 　　2.画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段。 　　3.文中刻画人物的性格特征运用的描写方法有哪些? 　　4.文中的“男子汉”具有的性格特征是什么? 　　5.文中“他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他，u2019当和尚不能吃荤。他说：“u2018用肉汤拌饭可以吗?“不可以。“那么棒冰可以吃吗?u2019他小心地问，是问u2018棒冰u2019，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。”加点词“小心”体现了人物怎样的心理和神态? 　　6.找出自学的疑难问题。 　　三、合作学习 　　1.以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。 　　2.在班上研究讨论小组解决不了的疑难问题。 　　四、反馈交流 　　1.给加点字注音。(出示幻灯片3。) 　　嗫嚅倔强有力胆怯沮丧轮廓风靡恍惚 　　要求：让一名学生起来读，如果有读得不正确的，请其他学生进行纠正。 　　2.刻画人物性格特征采用的描写方法有哪些? 　　明确：(语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写。) 　　要求：能找出各种描写对应的句子。 　　3.文中“男子汉”具有的性格特点是什么? 　　明确：(逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。) 　　4.“小心”一词体现了人物怎样的心理和神态? 　　明确：(“小心”刻画了“男子汉”既想到少林寺去当和尚又舍不得不吃冷饮的心态。为了去少林寺，他已经决定忍痛割爱不吃冰淇淋、雪糕了，但连棒冰都不准吃，他就不能忍受了。“小心”就表现了“他”在提问时的这种希望得到肯定答复的心态和神情。) 　　5.放声朗读自己喜欢的段落，并把喜欢的原因和同桌进行交流。 　　(同桌交流后，再找部分学生在全班交流。) 　　6.重点研讨“他对父亲的崇拜”这部分。 　　(1)学生读课文，通过小组合作学习完成下列题目：(出示幻灯片4。) 　　①本部分明写了哪两方面的事? 　　(爹有一次，他很不乖，我教训他，他火了，说：“我叫爸爸打你。”我也火了，说：“你爸爸，你爸爸在哪儿?”他忽然低下了脑袋，嗫嚅着说：“在安徽。”加点词体现了人物怎样的心理和神态? 　　(2)小组代表发言交流。 　　明确： 　　(①爸妈拌嘴时总是站在妈妈一边攻击爸爸;又总觉得爸爸是无所不能。 　　②表现了“他”内心的沮丧、空虚和想说又吞吞吐吐不敢说的神态。) 　　五、梳理巩固 　　学生谈本节课的收获。 　　(不必只局限于一个方面，也不必面面俱到，只要学生能说出某些方面即可。) 　　六、 拓展训练 　　(如果有时间的话，可以在课堂上进行，如无时间可不进行。) 　　《新课标作业设计》中的“阅读理解”部分。 　　七、布置作业 　　《新课标作业设计》中的“迁移延伸”部分。 　　板书设计 　　我们家的男子汉 　　 小学四年级语文《我们家的男子汉》优质教案范本三 　　教学目标： 　　1、阅读课文，能用自己的话清楚地概括出文中小男孩的性格特征。 　　2、组织安排材料的方法;学习描写人物的方法。 　　3、说出“男子汉”的含义。 　　4、用所学写作方法写一片段。 　　教学重点： 　　1.“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚强坚毅的性格特征。 　　2.以人物性格特点分类组织安排材料的方法;细致的观察和细腻的描写。 　　3.生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。 　　教学难点： 　　在辩论中正确认识“男子汉”形象，尤其要区分“男子汉”气质同义气、伟人的区别。能从辩论举例中认识“男子汉”阳刚而又平常的一面，从而正确指导自己的行为。 　　教学课时： 　　二课时 　　 教学方法 ： 　　文中的男子汉实际上是个两三岁的小男孩，这本就是有争议的话题，采用 辩论赛 的方式容易调动学生参与的积极性，也能在辩论中激发斗志，锻炼有针对性的发表观点能力。采用小组讨论的方式分析文章的写作特色，能降低问题的难度，毕竟七年级的学生语文专业知识还比较欠缺，讨论有利于群策群力，同时也能培养学生的合作能力、合作意识。新闻链接的方式使本篇课文的现实针对性更鲜明，也更能激发同学们做个男子汉的愿望。联系生活让如何做男子汉具体化，有利于同学们在举例中明白自己该怎么做。 　　教学内容和步骤： 　　一、激情导入。 　　同学们说说所崇拜的人分别是谁?(贝克汉姆、姚明、成龙、 关羽)看来同学们对这些人都很熟悉，有些学生甚至特别崇拜他们。他们似乎是一种男子汉形象的代表。是不是外表强悍就是男子汉呢? 　　1.我们都崇拜男子汉，那崇拜他们的什么呢? 讨论男子汉所具备的性格特征。(明确：独立、坚强、勇敢等) 　　2、说明成为男子汉的条件。 性别上：男性。 性格上：独立、坚强、勇敢等 指导学生从性别上，从性格上去理解。 是啊，什么样的人才称得上是男子汉呢?带着这个问题我们来学习王安忆的《我们家的男子汉》，看看作者笔下的这位主人公符合男子汉的标准吗? 　　二、自主学习，整体感知。 　　请同学们在预习的基础上，再次迅速地浏览全文，然后告诉我，作者笔下的这位男子汉具有哪些性格特征，并说出依据。在书上进行圈点勾画作批注。 。 　　1、《我们家的男子汉》中我们指谁?男子汉又是谁?(简单了解作者及本文的写作对象) 初步感知课文的内容。 　　2.男子汉形象比较。我们都把黄继光、赖宁等称作男子汉，作者的外甥是小男孩，可作者为什么却称他为男子汉?要求学生根据课文内容来理解。 　　三、合作交流。 　　(小组讨论完成) 分析“他对独立的要求”部分。 结合课文内容明确：他不让人搀手、要自己买东西。——————体现“独立” 分析“他的眼泪”部分。 结合课文内容明确：他男儿有泪不轻弹，落泪方到动情时。-————体现“刚强” 分析“他面对生活的挑战”。结合课文内容明确：——————体现“勇敢、坚强。” 引申理解： 文章其他部分是否也是把他当作男子汉来写的呢? 总结 写法：按人物性格特点分类组织安排材料的方法 结合课文“他对食物的兴趣”、“他对父亲的崇拜”来理解。 　　你认为文章写得精彩的地方在哪? 画出认为写得生动、风趣、幽默的语句。 　　四、品味写作手法及技巧。 　　作者为什么能把这个小男孩写得这么生动，让我们情不自禁的都喜欢上了他。大家一定很想学学作者的写作手法，使自己的文章写得更好。下面请同学们找出你所喜欢的作者写的精彩之处 ，并注明你喜欢他的原因。 　　(学生在书上做批注。) 看来同学们喜欢的作者写得精彩之处很多，那么，这些都是一种什么样的写作手法呢? 小组讨论、交流。 教师总结; 　　1.按人物的性格特点组织，安排材料。 　　2.细致的观察，细腻的描写。 　　3.生动u2019风趣u2019幽默而又含蓄的语言。 　　五、体会--感悟 文中作者对待小男孩的言行给我们哪些启发?能用结合具体的内容谈谈吗? 　　六、延伸--拓展 　　1、文中的小男孩很容易勾起我们对童年生活的回忆，回忆一下你小时侯堪称男子汉或女强人的事情，说出来跟我们一起分享。 　　2、对我们中学生来讲哪些行为可称得上是男子汉的行为呢? (幻灯展示) 大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为，你是否对男子汉的内涵有了新的认识。 　　★南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两年参加高考。 　　★赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。 　　★航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。 　　★掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。 　　★清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生。 u2026u2026 学生谈看法，老师总结：其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小只要在勇敢地乐观的拼搏、追求积极的人生都应当被视为男子汉或女强人。希望我们的每一位同学都能成为生活中的“男子汉”!

新时期脱贫攻坚的目标，就是到2020年确保农村贫困人口实现脱贫，确保贫困县全部脱贫摘帽。全面建成小康社会。到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。这是一场硬仗，越到最后越要紧绷这根弦，不能停顿、不能大意、不能放松。在打赢脱贫攻坚战、迈向全面小康的重要关口，认识和把握新时代脱贫攻坚深刻内涵，对于我们以决战决胜的意志和行动打赢脱贫攻坚战，如期完成脱贫攻坚目标任务，具有理论和实践意义。扩展资料：党的十八大以来，我国推进减贫脱贫，注重在解决“两不愁、三保障”的基础上，通过一系列治贫先治愚、扶贫与扶志扶智相结合的教育引导和政策引领举措，有力调动和激发了贫困地区和贫困群众的内生动力与主体作用，也极大提振和重塑了他们自立自强、自力更生，勤劳致富、勤俭持家，加强学习、创新创业的精神追求和风貌。

【 #事业单位# 导语】面试题的质量直接决定着事业单位求职者的前途和命运，下面是由 考 网事业单位频道！ 【篇一】事业单位面试问题大全及答案 　　面试题目：你担任宣传处处长，其中一项重要职责就是协助厅党组做好干部、职工的思想政治工作，你打算怎样做好这一工作? 　　答案 　　(1)宣传新时期开展思想政治工作的重大意义。我国已进入全面建设小康社会的新时期，新时期政治工作内容更复杂，任务更艰巨，因而更要积极开展思想政治工作，才能适应新时期新的形势和发展的需要。因此，新时期开展思想政治工作更具有必要性。 　　(2)掌握干部群众的思想动态，及时向党组织汇报情况。做好思想政治工作，必须掌握群众的思想动态。作为宣传处长，一定要经常深入干部群众当中，了解群众的思想状况，发现问题及时向党组织汇报，保证党组织能及时采取措施，解决干部群众中存在的思想政治问题。 　　(3)采取多种方式提高部分干部和群众的思想文化素质。我担任处长后，一定要根据干部群众的思想实际情况，开展演讲、论辩、知识竞赛等活动;努力提高大家的思想文化素质。 【篇二】事业单位面试问题大全及答案 　　面试题目：假如你的一个很要好的朋友找你借了500元钱，但是他却一直都不还你，你会怎么做。 　　答案 【篇三】事业单位面试问题大全及答案 　　面试题目：你的同事水平不如你，能力不如你，却总喜欢在领导面前显示自己，并说你的坏话，你怎么办。 　　答案 　　很荣幸，在我的工作中还未能遇到这样的同事。但大千世界，什么样的人都可能存在，如果真的遇到这样的同事，我会这样去做：首先，尺有所短，寸有所长，每个人都会有优点存在，我会尽量去发现他的优点，去向他学习，但我绝不会学习他身上所有的“喜欢显示，搬弄事非”的特点，不论从事何种行业，首先要会做人。其次，对于他喜欢显示自己我还是表示同情，人人都有展示自己的愿望，他工作能力不行，只能从其它方面去谋求领导的关注，其实，他虽可恨，但也挺可怜。其三，我会从大局考虑，尽量与之处好关系，如果互相争斗，最后损失的是工作，是自己。其四，我相信领导的眼睛，如果不从提高业务能力入手，最终他能蒙蔽一时，却总不能蒙蔽一世。 【篇四】事业单位面试问题大全及答案 　　面试题目：你的领导在你毫无准备的情况下分配给你一项任务，但你如果接下这个任务将严重影响你手头正在进行的工作，问你会怎么办? 　　答案 【篇五】事业单位面试问题大全及答案 　　1、问：能谈谈你的优点和缺点吗? 　　分析：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己，从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。 　　考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点： 　　①尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。 　　②作为一个社会人，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点，但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反;一个是避实就虚，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷，另一个是谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点，例如考生报考某局资料室档案管理员，就可以坦然相告自己组织大型社会活动能力较差。此外还有一个投机的办法，就是谈自己的安全缺点，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种安全缺点由于易让经验丰富的考官认为你是油嘴滑舌，所以应慎用! 　　③谈论优点应注意表情、神态、语调等，请低调处理。有时可表示自己更上一层楼的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。 　　④不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明尽管考官未明确要求。 　　⑤谈优点不要超过三个(具体或强调谈论的优点);谈缺点只谈一个并不少。 　　2、问：你喜欢你的老师、同学吗? 　　类似的问题还有：你感觉在单位里和同事们易相处吗?你与单位领导合得来吗?等等。 　　分析：提出这类问题，考官是想考察考生的人际倾向，人际相处的技巧与能力，并判断考生的一般社会角色、社会形象。另外考生在社会交往中的责任归属也是一个主要测评内容，即考生将交往成功或失败的原因归结到自己还是别人身上。 　　考生回答这类倾向性测评的问题，语言表达都是次要的，关键是态度，考生应该采取积极的肯定的态度。这一方面体现了考生的集体观念、团队合作精神，另一方面也体现了考生不管是处理人际关系还是处理其它事物都应具备的宽容、豁达的品质。 　　考生应注意的要点有： 　　①不能仅简单地表明态度，也应以生动、真实的事例具体说明，这样你的善于与人相处 　　严于律己、宽以待人的品质就形象地表达出来了。 　　②绝对不要以否定的语言挑剔学校或过去单位的不足之处，以及批评同学、同事、领导的人格缺陷。 　　③尽管这种类型的问题的主要考察考生的人际倾向，但从心理学的角度分析，人际倾 　　向与人际交往能力密切相关的。因此如果考生承认自己的人际交往关系有问题，也就承认了自己的人际交往能力和协调能力等在能力结构上的缺点。 　　3、问：我们每个人都可能犯错误，你能谈一下自己在学习(或工作)中所犯的错误和遭受的失败吗? 　　类似提问还有：能否谈一谈你自认为最骄傲的成就? 　　分析：这类问题比优缺点的提问更具现实性。后者针对考生个人并且主观性较大而前者则侧重于客观事实。不过这类问题实质上的是针对于考生的个人评价，只是这种考察是间接的，较隐蔽。因为尽管题目表面上是问考生的成功与失败。但个人过去的成功与失败与只能起到一个参考作用，意义较大的只是考生对成功与失败的评价标准和主观感受，以及考生从个人的成功与失败中得到的自我发展的动力。 　　考生应参照上述的要点针对性地回答，而且考生也应注意问题1中的回答要点。有的考生只知道用形容词修饰自己的成功，却不知用已有的事实说话才说服力。 　　4、问：你有什么业余爱好?休息时你喜欢做些什么? 　　分析：考生询问考生的兴趣爱好，不是想和考生闲聊，尽管很多考生明白这一点，但考官如此询问。其意在何处呢? 　　业余爱好的测评较复杂，不确定性也较大。可能的情况有： 　　①通过业余爱好来考察考生的人格结构的完整性和生活的丰富性、稳定性。如果考生没有什么兴趣爱好，业余生活很单调，那么考生的个性结构就可能有缺陷。相反一个业余生活丰富多彩的人，他从生活中得到的乐趣和成就感就大，生活的稳定性就高，从而能对本职工作起到积极有效的支持作用，而且工作中产生的疲劳与紧张、压力也可以在业余生活中得到调节和缓解。 　　②有些考官认为业余爱好上爱钻研的考生对于本职工作也一定能钻研，而且本职工作的钻劲会更大更深。 　　③有些考生的兴趣爱好刚好与某位考官一致。如一位考生自言爱好打乒乓球，曾获得过市高校运动会乒乓球项目的亚军。刚好考官也爱打乒乓球而且正苦干单位无对手，打起来没劲，这时，考生的爱好是不是就成了一把钥匙了呢? 　　④考生如果有一两项业余爱好上的特长就会让考官另眼相看，而且成绩越突出，离自己的专业越远，给考官的印象就会越深，有时候考官甚至会考虑因此而特别录取这样的考生，以让本单位在有关活动、比赛中能一炮打响，提高本单位的综合实力。 　　⑤考官了解考生的体育运动的爱好，不是想寻找球迷而是想从侧面了解考生的工作精力和活力以及身体健康程度。 　　⑥考生最后要注意的一点是：不要自己给自己挖陷阱，如果考官从你的叙述中做出结论你的兴趣爱好会干扰本职工作，那就自己给自己挖了个陷阱。有的考生骄傲地宣称自己爱打高尔夫球，并加入了某俱乐部，每周至少训练三十个钟头。对这样的考生，考官可能会建议其做职业高尔夫运动员。此外考生的不安全爱好也会让考官毫不犹豫地否定掉考生，例如：跳伞、江河漂流、洞穴探险等爱好。 　　5、问：你是否已有对象了?或你怎样看待你的婚姻家庭生活? 　　分析：这类问题似乎只是考生的私生活范围内的事，但考生要明白考官之所以问你的个人生活、个人感情，必然和面试有关系。而考生也不必有所顾虑，回答时也照着这个角度就行了。 　　对于应届毕业生等未婚考生，考官经常会问到这个问题，尽管这个问题有些敏感，但绝对是有必要的，因为这涉及到考生录取后的生活安排。已有对象的考生，到单位后必然有住房、结婚、生育产假等一系列问题，两地分居的已婚考生也涉及到配偶调动的问题，这些问题都是必须由单位领导关心、协助解决的很现实的问题，而若解决不好，必将影响考生工作后的情绪，对个人生活和工作都会带来不必要的影响。 　　回答这个问题考生必须如实相告，并做必要的说明。尤其要注意的是：考生与恋人双方关系未明确的情况下，考生不必在这里表明。 　　至于询问考生的婚姻幸福状况，对配偶的评价等问题，是考官意图考察考生的家庭生活会不会影响将来的工作。另外考生对于自己在婚姻、家庭生活中的角色及其责任的确定，也会有助于考官对你建立一个完整的印象，并让考官确定你不会有不该出现的会影响公务员形象的生活问题。 　　如果考生刚离过婚，而被直接问到离婚是否会干扰将来的工作时，考生应做明确的否定回答，并强调自己的生活适应能力以及与前任配偶关系的文明、理智。 　　有时候考官询问这类问题还有其它含义，就是从侧面了解考生将来能不能经常加班、经常出差等。对于考官这样的意图，考生既使心中明了，也不要直接回答：也许您问的是我能否经常出差，我的回答是肯定的。 　　另外，考生不能脱离真正的主题，其实考官并不是真正关心你的恋人或配偶是否漂亮(或英俊).是否很能干。 　　巧妙的回答： 　　离婚并不是轻松的事情，但事情已经过去了，它不会给工作带来麻烦。 　　是的，我有一个男友，我们彼此深深地爱着对方，我们考虑过结婚的问题。他现在在工作 　　糟糕的回答： 　　很报歉，我认为这与工作无关系，我拒绝回答。 　　我不知道我的家庭是怎么回事，我们不是很和谐，但现在还未考虑离婚。她一点都不理解我，也不支持我的工作。 　　6、你为什么报考这个职位呢?或类似的行政事务管理的工作你已经工作得很出色了，为什么报考公务员呢? 　　分析：考官直接或间接问及考生的求职动机时，考生应明白，光有热情和责任心是远远不够的，考官想知道的是你对这个职位了解多少?尤其想明确考生对自己是否适合或者胜任这个工作的认识和信心。 　　因此考生回答这类问题，首先应该明确地表达自己对公务员工作的认识与兴趣。考生也可结合自己的职业理想或价值观加以佐证。 　　其次，考生要重点说明的是，自己具备该职位所要求的一些素质与能力，并且是高水平的。为此，考生可以参考前面章节介绍的国家公务员素质测评的有关内容。例如考生报考与外贸、外事活动有关的单位，可在征求考官同意后，用外语回答问题。 　　最后考生要适当地表明对自己能被录取并且将来在岗位上能干出优异的成绩表示信心。 　　要强调的有这样几点： 　　①这个问题的主题是考生与报考的工作是理想的搭配，而不是考生的个人兴趣。 　　②考生要避免表现出求职动机的不纯或庸俗化，如：我喜欢这份工作，是因为这工作出国的机会多 　　③考生如果事先掌握了报考单位的一些情况，就能切合单位的具体实际谈自己的报考动机，如一位考生并不了解报考单位的实际情况(包括所能提供的工作环境以及工作性质等)，而从自己的计算机专业出发，大谈自己如何用自己的才能致力于单位的发展，如在单位里建立局域网，实现无纸办公，并且接上国际互联网，建立自己的主页，展现单位的网络形象。考生这样回答本没错，但该单位实际上无人力、财力做到这一点，似乎单位领导也未有这佯的打算。因此考生的这番话只能被看作不务实的空想。 　　④考生也可以谈该职位或工作能让自己的才能得到充分发挥和进一步完善发展，在这个基础上又能更好地工作从这个角度做的回答也许更真实更有说服力。 　　7、问：你怎样看待国家公务员当前的待遇? 　　你以前的工作也许工资和福利待遇更高一些，为什么还来报考国家公务员呢? 　　这类问题在国家公务员面试中经常出现，因为目前的实际情况是：与一些高收入职业相比，国家公务员的收入偏低，因此有些机关的年轻同志对待工作没有热情，情绪也不稳定，有的甚至没工作几年就跳槽或者下海了。这是公务员队伍中的不安心工作和不稳定现象。另外，有些同志缺乏共产主义道德观和正确的职业观、缺少为人民服务的精神，在利益面前放弃了原则，犯了错误。尽管这两种情况在我们的公务员队伍中只是很少一部分，但为了杜绝这两种情况的发生，除了加强公务员队伍的自身素质建设外，更应把好进口关即国家公务员的录取选拔工作。 　　理解了这道问题的背景，考生就能心中有数，做出合适的回答。 　　如果考生被问到希望怎样的工资待遇，考生不要明确地从数字回答，考生完全可以将球踢回去：按有关规定办理就可以了 　　对于这类问题，考生应该做真实回答，这是对自己负责，也是对工作负责。

中共中央办公厅印发布的《公务员职务与职级并行规定》，将于2019年6月1日起实行。《规定》推行公务员职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度，该制度是确定工资、住房、医疗等待遇的重要依据，不具有领导职责。同时，国家将根据公务员职位类别和职责设置公务员领导职务和职级序列，公务员可以通过领导职务或者职级晋升。最重要的一点是，《规定》推行的公务员职务与职级并行制度实施工作，将由各级党委(党组)及其组织(人事)部门分级负责。职级序列划分是按照综合管理类、专业技术类、行政执法类等公务员职位类别分别设置的。管理类公务员职级序列分为：一级巡视员、二级巡视员;一级调研员、二级调研员、三级调研员、四级调研员;一级主任科员、二级主任科员、三级主任科员、四级主任科员;一级科员、二级科员。注：综合管理类以外其他职位类别公务员职级序列另行规定。厅局级以下领导职务对应的综合管理类公务员最低职级是：厅局级正职：一级巡视员;厅局级副职：二级巡视员;县处级正职：二级调研员;县处级副职：四级调研员;乡科级正职：二级主任科员;乡科级副职：四级主任科员。职级确定与升降：非领导职务公务员首次确定职级按照有关规定套转。新录用公务员按照有关规定确定一级主任科员以下及相当层次的职级。从国有企业、事业单位、人民团体和群众团体调任的人员，按照公务员调任有关规定，综合考虑其原任职务、调任职位和工作经历确定职级。机关接收的军队转业干部，按照国家军转安置有关规定确定职级。公务员晋升职级，应当具备下列基本资格：晋升一级巡视员，应当任厅局级副职或者二级巡视员4年以上;晋升二级巡视员，应当任一级调研员4年以上;晋升一级调研员，应当任县处级正职或者二级调研员3年以上;晋升二级调研员，应当任三级调研员2年以上;晋升三级调研员，应当任县处级副职或者四级调研员2年以上;晋升四级调研员，应当任一级主任科员2年以上;晋升一级主任科员，应当任乡科级正职或者二级主任科员2年以上;晋升二级主任科员，应当任三级主任科员2年以上;晋升三级主任科员，应当任乡科级副职或者四级主任科员2年以上;晋升四级主任科员，应当任一级科员2年以上;晋升一级科员，应当任二级科员2年以上。?????????????????????????????????????????????????????国家公务员考试报名条件？????????????????????????????????????????????????????????????1、具有中华人民共和国国籍。2、考生年龄在18周岁到35周岁之间，应届硕士、博士研究生(非在职人员)年龄放宽至40周岁以下。3、拥护我国的宪法和法律制度，拥护中国共产党的领导。4、具有良好的政治素养和道德品行。5、具有可以正常履行工作职责身心素质。6、具有岗位要求的工作能力。7、最低大专学历。8、满足岗位要求的其他资格条件。??????????????????????????????????????????????????????????????????总结：《公务员职务与职级并行规定》是为深化公务员分类改革，推行公务员职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度，健全公务员激励保障机制，建设忠诚干净担当的高素质专业化公务员队伍???????????????????????????????????????????????????????????????????????法律依据：《中华人民共和国公务员法》等有关法律法规制定。由中共中央办公厅于2019年3月印发，共七章三十四条，自2019年6月1日起施行。

如果你是想找专门的案例分析的话，你可以查看最高院发布的审判文书，这是我们国家最专业的案例教材了。如果你是业余的，你可以看今日说法呀，里面也有不少的案例。如果你是想通过国家司法考试，我建议你还是看司考的真题，里面的民法，刑法，民诉，刑诉真题都是一个小案例，同时后面的答案解析都说的很清楚。

法律分析：不合法。以清淤名义进行非法采砂活动的，水利部门会严肃查处。但如果河道淤积确实严重，影响行洪，可以按程序提出清淤申请，水利部门将根据实际情况进行统一规划，制定科学的清淤方案。排入河道的泥浆不仅污染水质，而且抬高河床，影响河道的行洪能力。所以我们依法对该单位向河道排放泥浆的违法行为进行立案处罚，并且责令该单位要在15天内把周边清理干净，当事人表示愿意配合。法律依据：《中华人民共和国刑法》 第二百二十五条 违反国家规定，有下列非法经营行为之一，扰乱市场秩序，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处违法所得一倍以上五倍以下罚金；情节特别严重的，处五年以上有期徒刑，并处违法所得一倍以上五倍以下罚金或者没收财产：（一）未经许可经营法律、行政法规规定的专营、专卖物品或者其他限制买卖的物品的；（二）买卖进出口许可证、进出口原产地证明以及其他法律、行政法规规定的经营许可证或者批准文件的；（三）未经国家有关主管部门批准非法经营证券、期货、保险业务的，或者非法从事资金支付结算业务的；（四）其他严重扰乱市场秩序的非法经营行为。