一般清淤工程下降几个点合适

这样证明河道清淤属于防洪工程：1、河道清淤可以清除河道内的淤泥、垃圾、杂物等，扩大河道的过水断面，提高河道的防洪能力。2、河道清淤可以改善河道的生态环境，减少水体污染，提高河道的自净能力。3、河道清淤可以改善河道水质，提高水资源利用效率，促进当地经济发展。

中小河道、农村河道的清淤工程既有传统清淤的“疏通”目的，也就是解决排涝、防洪、灌溉功能保障的目的，也有改善河道水质，促进生态系统健康，提升河道景观的深层目的。因此，从清淤的前期工作、方案制定、工艺选择、工程实施的所有环节中，必须保证这种“多目的”清淤的特征。下面介绍两种新型河道清淤及淤泥处理技术。一、高浓度原位环保清淤方法。由于目前常用的环保清淤方法清淤出的淤泥浓度在15%～20%左右，水分子的体积要远大于土颗粒的体积，清淤泥浆的体积大约为颗粒的4～5倍。这些高含水泥浆往往需要较大的堆场进行放置，很多清淤工程因为堆场场地的问题而受到严重制约。高浓度原位环保清淤能够降低清淤过程中泥浆的增容率，在中间输送过程中可以使泥浆含水率得到降低，将淤泥直接变成可以用于填土的土材料使用。因此，为了节省占地和降低整个清淤和淤泥处理的成本，高浓度原位环保清淤技术已经成为未来的发展趋势。二、堆场淤泥快速排水技术。目前大多数内河清淤的淤泥都在堆场中堆放。淤泥堆场经过地基处理，解决其长期沼泽状态的问题后可用于建设、景观、农田利用的土地。而这一地基处理过程就是淤泥固结排水的过程。淤泥黏粒含量高，透水性差，在自重作用下的固结时间长，自重固结后的强度低。淤泥的快速排水固结问题成为一个亟待解决的问题。软黏土地基使用的真空预压法和堆载预压法，对于淤泥往往难以发挥良好的效果。淤泥含水率极高，处于流动状态，颗粒之间的有效应力非常低，在高压抽真空的状态下淤泥颗粒会和间隙水一起流动，从而使排水板出现淤堵而无法排水。如何解决排水系统的淤堵问题成为淤泥快速排水的关键。堆场淤泥快速排水技术是在淤泥内铺设多层多排水平排水通道，其层间距、排间距都在60～80cm左右，以形成高密度泥下排水网络。将该网络与地面密封的水平排水管密封连接，再与射流排水装置连接后抽气抽水，可加快淤泥的排水速度。目前这一技术开发和其中的关键问题尚处于探索的初期阶段。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

以下是中达咨询给大家带来的关于河道清淤施工合同的相关内容，以供参考。河道清淤施工合同范本甲方： 乙方： 依照《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》及其他有 关法律法规和条例明确各自在施上中的合法权利、义务和经济责任，根据工程 具体情况，本着平等互利的原则，双方针对工程建设有关事项协商资源签订如 下合同条款。 一、工程概况及承包方式 1、工程名称：庄河市三环大街西段改造工程河道清淤分部工程 2、工程地点：庄河市三环大街 3、工程承包方式：包工包料 4、工程概况：本工程位于庄河市三环大街，因河道年久末通，故对河道内生活垃圾进行清理，其主要工程量如下：明渠依据图纸计算长 1089.7米，清淤 深度为0.6米，宽度与河道同宽，清淤土方量为2530m3；暗渠依据图纸计算全 长为609.06米，清淤深度为0.6米，宽度与暗渠同宽，清淤土方量为1739.1m3。二、上程内容 清理改河道内的淤泥及生活垃圾，工程量约为3620立方米。三、工程造价 工程造价为：壹拾伍万元整（￥150000.00元），本工程项目为一次包干价， 超支不补。 四、工程期限 工程开工日期：2016年6月1日，工程竣工日期：2016年8月1日。五、质量要求 工程质量标准：乙方按照甲方要求将河道内的淤积土力及生活垃圾全部清 理，达到交工要求方为合格，按招标图纸施工。六、付款方式 工程竣工建设单位及相关部门验收合格后，甲方即付给乙方工程款总造价 的100%。七、双方责任 1、甲方：负责提供整个工程的使用、设计要求；对乙方施工质量及工程进 度随时随地进行抽验及抽察；甲方须保证乙方施工过程中，不受到影响，对于 施工过程中出现的群众纠纷，甲方负责出面协调解决，原则上不影响乙方施 工；甲方每天汇同监理及建设单位对土方工程量进行认证。甲方需向乙方提供具体施工方案，乙方须严格按照方案内容细则执行，如果不按操作流程野蛮施工，出现一切后果，乙方自行承担。2、乙方：乙方在淤泥向场外运输过程中洒漏在道面上的垃圾应及时清理， 如若造成不良影响，由乙方自己协调解决；乙方在暗渠清淤过程中，须做好通 风，坚决杜绝因通风不畅对工作人员缺氧造成人身安全事故，如若发生，所有 后果由乙方自行承担；工人在暗渠施工时，须配戴防毒而具，暗渠中决不允许 有明火产生，如因工人吸烟等其他因素导致暗渠内气体爆炸及燃烧，造成人身 安全事故，所有后果由乙方自行承担；暗渠清理过程中，需在暗渠顶盖开凿洞 口及柏油路面开槽，开洞处做好警示标志，避免非工作人员靠近造成人身安全 事故，如若发生，所有后果由乙方自行承担，施工完成后须立即恢复原样，减 少对道路交通造成影响。暗渠内有毒有害气体每半小时测定一次，并实时记录数值，如因乙方原因未对暗渠内有毒有害气体进行测定造成人员伤亡，乙方自行承担一切后果；暗渠内电源必须在12V以下（含12V），严禁私拉电源，如因乙方私接电源且超过12V电源造成触电等安全事故，乙方承担一切后果；所有工人在施工期间严禁饮酒，如因饮酒造成人身伤亡事故，所有后果由乙方自行承担；其他未尽事宜参照具体施工方案执行。八、其他事项： 经甲乙双方商定做出如下协议： 1、工程如遇特殊情况或不可抗拒力造成不能施工的，工期可顺延；如发生 违约造成的一切损失，由违约方承担。 2、如甲方或乙方违约，而没有按合合同执行的，可向上级主管部门或仲裁机构申诉。 3、乙方应慎重，严格按照围家关丁施工建设安全的法律规定及行业规定进 行安全施工，因乙方的原因致使建设工程在合理使用期限内造成人身和财产损 害的，乙方应当承担损害赔偿责任。 4、其他未尽事宜由双方协商解决。 5、合同一式贰份，双方签字生效，各持壹份，并具有同等法律效力。 甲方代表： 乙方代表：（签字盖章） （签字盖章） 2016年5月31日更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

是的。

清淤合同范本 　　在人们愈发重视契约的社会中，很多场合都离不了合同，签订合同可以明确双方当事人的权利和义务。相信大家又在为写合同犯愁了吧，以下是我帮大家整理的清淤合同范本，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　清淤合同1 　　甲方：____________________ 　　乙方：_____________________ 　　甲方为了乐陵市跃风河清淤工程的需要，甲乙双方本着公平公正平等的原则签订本协议，具体事项经甲乙双方协商签订协议如下： 　　1.工程名称：_______________________ 　　2.工程量：河道长度有3150米左右，（具体长度按时间丈量，工程量按照水利局下达的图纸段面土方量计算） 　　3.工程价格：每立方米单价为五元五角（5.5元）（包括变压器安装，变压器租金每天200元，移动变压器每次1000元移动费，材料及人工费5.3万元，电费0.53元每度，按表计算，看坝有乙方负责，发生倒坝有乙方负责，）上述费用由乙方承担，甲方先垫付以后在工程款中扣除，安装变压器费用及电费单价高于上数，多出的费用由甲方负责。 　　4.付款方式：工人进场后先付部分生活费，付款按工程形象进度付款50%。工程结束先解决工人全部工资回家，余款三日内一次性付清。 　　5.质量及验收：以甲方及水利局有关人员验收为准，按照跃风河水利局下达的"图纸施工，乙方因水源困难，必须分段施工，甲方必须分段及时验收，不误乙方施工时间。 　　6.安全责任：乙方按行业有关标准，布置施工队伍，在保证质量的前提下按合同完成施工项目，施工期间发生安全事故有乙方负责。 　　7.甲方责任：甲方负责按时付款，安排一台挖掘机常驻工地，听从乙方管理人员管理，开挖泥浆池及加固，排水沟等，甲方挖掘机待工程结束，验收合格后挖掘机才能撤离工地，挖掘机的调运，油料，修理，驾驶员等均由甲方负责，乙方安排驾驶员宿舍，甲方负责协调挖掘泥浆池的位置，及行走路线，水源，解决协调地方矛盾。调解费用由甲方负责。 　　8.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，希双方共同遵守，本协议甲方负责人签字盖章，乙方负责人签字后生效，本协议未尽事宜双方协商解决。 　　甲方：__________；乙方：_____________ 　　立协日期： 　　清淤合同2 　　甲方：（以下简称甲方） 　　乙方：（以下简称乙方） 　　依照《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》及其他有关法律法规和条例明确各自在施上中的合法权利、义务和经济责任，根据工程具体情况，本着平等互利的原则，双方针对工程建设有关事项协商资源签订如下合同条款。 　　一、工程概况及承包方式 　　1、工程名称：庄河市三环大街西段改造工程河道清淤分部工程 　　2、工程地点：庄河市三环大街 　　3、工程承包方式：包工包料 　　4、工程概况：本工程位于庄河市三环大街，因河道年久末通，故对河道内生活垃圾进行清理，其主要工程量如下：明渠依据图纸计算长1089.7米，清淤深度为0.6米，宽度与河道同宽，清淤土方量为2530m3；暗渠依据图纸计算全长为609.06米，清淤深度为0.6米，宽度与暗渠同宽，清淤土方量为1739.1m3。 　　二、上程内容 　　清理改河道内的淤泥及生活垃圾，工程量约为3620立方米。 　　三、工程造价 　　工程造价为：壹拾伍万元整（￥150000.00元），本工程项目为一次包干价，超支不补。 　　四、工程期限 　　工程开工日期： 　　五、质量要求 　　工程质量标准：乙方按照甲方要求将河道内的淤积土力及生活垃圾全部清理，达到交工要求方为合格，按招标图纸施工。 　　六、付款方式 　　工程竣工建设单位及相关部门验收合格后，甲方即付给乙方工程款总造价的100%。 　　七、双方责任 　　1、甲方：负责提供整个工程的使用、设计要求；对乙方施工质量及工程进度随时随地进行抽验及抽察；甲方须保证乙方施工过程中，不受到影响，对于施工过程中出现的群众纠纷，甲方负责出面协调解决，原则上不影响乙方施工；甲方每天汇同监理及建设单位对土方工程量进行认证。甲方需向乙方提供具体施工方案，乙方须严格按照方案内容细则执行，如果不按操作流程野蛮施工，出现一切后果，乙方自行承担。 　　2、乙方：乙方在淤泥向场外运输过程中洒漏在道面上的垃圾应及时清理，如若造成不良影响，由乙方自己协调解决；乙方在暗渠清淤过程中，须做好通风，坚决杜绝因通风不畅对工作人员缺氧造成人身安全事故，如若发生，所有后果由乙方自行承担；工人在暗渠施工时，须配戴防毒而具，暗渠中决不允许有明火产生，如因工人吸烟等其他因素导致暗渠内气体爆炸及燃烧，造成人身安全事故，所有后果由乙方自行承担；暗渠清理过程中，需在暗渠顶盖开凿洞口及柏油路面开槽，开洞处做好警示标志，避免非工作人员靠近造成人身安全事故，如若发生，所有后果由乙方自行承担，施工完成后须立即恢复原样，减少对道路交通造成影响。暗渠内有毒有害气体每半小时测定一次，并实时记录数值，如因乙方原因未对暗渠内有毒有害气体进行测定造成人员伤亡，乙方自行承担一切后果；暗渠内电源必须在12V以下（含12V），严禁私拉电源，如因乙方私接电源且超过12V电源造成触电等安全事故，乙方承担一切后果；所有工人在施工期间严禁饮酒，如因饮酒造成人身伤亡事故，所有后果由乙方自行承担；其他未尽事宜参照具体施工方案执行。 　　八、其他事项： 　　经甲乙双方商定做出如下协议： 　　1、工程如遇特殊情况或不可抗拒力造成不能施工的，工期可顺延；如发生违约造成的一切损失，由违约方承担。 　　2、如甲方或乙方违约，而没有按合合同执行的，可向上级主管部门或仲裁机构申诉。 　　3、乙方应慎重，严格按照围家关丁施工建设安全的法律规定及行业规定进行安全施工，因乙方的原因致使建设工程在合理使用期限内造成人身和财产损害的，乙方应当承担损害赔偿责任。 　　4、其他未尽事宜由双方协商解决。 　　5、合同一式贰份，双方签字生效，各持壹份，并具有同等法律效力。 　　甲方代表：乙方代表： 　　（签字盖章）（签字盖章） 　　20xx年xx月xx日 ;

鄂尔多斯临河段河道治理工程的资金来源是中央投资及地方配套。鄂尔多斯临河段河道治理工程是由内蒙古水务投资集团有限公司负责的项目，内蒙古水务投资集团有限公司是一家受官网认证法律保护的正规公司。

以下是中达咨询给大家带来的关于河道清淤及桥梁施工主要机械设备的相关内容，以供参考。河道清淤施工用到的机械设备上次已经介绍过了，有浮船、长臂挖掘机、普通挖掘机、装载机、20t自卸车、交通车、反铲挖掘机等。那么桥梁施工主要的机械设备有哪些呢？挖土机、推土机、悬挖钻机、履带吊机、轮胎吊机、架桥机、方驳、起重船、混凝土搅拌站、混凝土运输车、发电机等。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

河道清淤工程的利润大概在40%左右现在清淤都是用船栽挖掘机,一般利润空间是40%,是按承包或河段收钱的.如果你自己有工具,这还是很赚钱的。河道清淤一般指治理河道，属于水利工程。通过机械设备，将沉积河底的淤泥吹搅成混浊的水状，随河水流走，从而起到疏通的作用。水利工程主要是国家投资建设，其建设投资费用的多少，国家规定有专门的计算方法：优秀的施工企业在施工过程中，采用先进的施工设备、科学的管理方法、合理的施工组织、高素质的施工人员进行施工，其施工利润可达到20%左右。

中小河流治理工程属于水利工程。根据查询相关资料显示：水专业主要有三种，海洋工程主要关于海水，少量涉及水利工程。水利工程主要关于江河湖泊水库水。

法律分析：河道清淤属于水利工程，需要河湖整治工程专业资质。河道整治工程专业承包资质分三级，由不同的主管部门发放，根据需要向相关部门申请，主要用于从事河湖整治工程的企业。法律依据：《中华人民共和国环境保护法》 第四十九条 各级人民政府及其农业等有关部门和机构应当指导农业生产经营者科学种植和养殖，科学合理施用农药、化肥等农业投入品，科学处置农用薄膜、农作物秸秆等农业废弃物，防止农业面源污染。禁止将不符合农用标准和环境保护标准的固体废物、废水施入农田。施用农药、化肥等农业投入品及进行灌溉，应当采取措施，防止重金属和其他有毒有害物质污染环境。畜禽养殖场、养殖小区、定点屠宰企业等的选址、建设和管理应当符合有关法律法规规定。从事畜禽养殖和屠宰的单位和个人应当采取措施，对畜禽粪便、尸体和污水等废弃物进行科学处置，防止污染环境。县级人民政府负责组织农村生活废弃物的处置工作。

　　河道清淤属于水利工程。 　　通过机械设备，将沉积河底的淤泥吹搅成混浊的水状，随河水流走，从而起到疏通的作用。 　　河道淤积己日益影响到防洪、排涝、灌溉、供水、通航等各项功能的正常发挥，为恢复河道正常功能。 　　促进经济社会的快速持续发展，进行河道清淤疏浚工程。 　　使河道通过治理变深、变宽，河水变清，群众的生产条件和居住环境得到明显改善，达到“水清，河畅，岸绿，景美”的目标。

法律主观：河道清淤属于水利工程，需要河湖整治工程专业资质。河道整治工程专业承包资质分三级，由不同的主管部门发放，根据需要向相关部门申请，主要用于从事河湖整治工程的企业。法律客观：《环境保护法》第四十九条 各级人民政府及其农业等有关部门和机构应当指导农业生产经营者科学种植和养殖，科学合理施用农药、化肥等农业投入品，科学处置农用薄膜、农作物秸秆等农业废弃物，防止农业面源污染。禁止将不符合农用标准和环境保护标准的固体废物、废水施入农田。施用农药、化肥等农业投入品及进行灌溉，应当采取措施，防止重金属和其他有毒有害物质污染环境。畜禽养殖场、养殖小区、定点屠宰企业等的选址、建设和管理应当符合有关法律法规规定。从事畜禽养殖和屠宰的单位和个人应当采取措施，对畜禽粪便、尸体和污水等废弃物进行科学处置，防止污染环境。县级人民政府负责组织农村生活废弃物的处置工作。

需要河湖整治工程专业资质。 河道清淤一般指治理河道，属于水利工程。通过机械设备，将沉积河底的淤泥吹搅成混浊的水状，随河水流走，从而起到疏通的作用。

法律主观：河道清淤属于水利工程，需要河湖整治工程专业资质。河道整治工程专业承包资质分三级，由不同的主管部门发放，根据需要向相关部门申请，主要用于从事河湖整治工程的企业。法律客观：《环境保护法》第四十九条 各级人民政府及其农业等有关部门和机构应当指导农业生产经营者科学种植和养殖，科学合理施用农药、化肥等农业投入品，科学处置农用薄膜、农作物秸秆等农业废弃物，防止农业面源污染。禁止将不符合农用标准和环境保护标准的固体废物、废水施入农田。施用农药、化肥等农业投入品及进行灌溉，应当采取措施，防止重金属和其他有毒有害物质污染环境。畜禽养殖场、养殖小区、定点屠宰企业等的选址、建设和管理应当符合有关法律法规规定。从事畜禽养殖和屠宰的单位和个人应当采取措施，对畜禽粪便、尸体和污水等废弃物进行科学处置，防止污染环境。县级人民政府负责组织农村生活废弃物的处置工作。

法律主观：河道清淤属于水利工程，需要河湖整治工程专业资质。河道整治工程专业承包资质分三级，由不同的主管部门发放，根据需要向相关部门申请，主要用于从事河湖整治工程的企业。法律客观：《环境保护法》第四十九条 各级人民政府及其农业等有关部门和机构应当指导农业生产经营者科学种植和养殖，科学合理施用农药、化肥等农业投入品，科学处置农用薄膜、农作物秸秆等农业废弃物，防止农业面源污染。禁止将不符合农用标准和环境保护标准的固体废物、废水施入农田。施用农药、化肥等农业投入品及进行灌溉，应当采取措施，防止重金属和其他有毒有害物质污染环境。畜禽养殖场、养殖小区、定点屠宰企业等的选址、建设和管理应当符合有关法律法规规定。从事畜禽养殖和屠宰的单位和个人应当采取措施，对畜禽粪便、尸体和污水等废弃物进行科学处置，防止污染环境。县级人民政府负责组织农村生活废弃物的处置工作。

一、河道概况二、河道污染现状及原因三、整治目标（一）总体目标（二）具体目标四、整治措施五、整治工作计划六、整治保障措施七、整治后的长效管理机制在森威环保中有很多成功的案例，可以加以参考

河道的清淤一般性都有清淤船，这种船专门清理河道里面的淤泥，他把河道里面的淤泥用特殊的爪子抓出来，这样才能够有效的清理河道

x,y坐标，给测量放线用的。

河道清淤设备生产厂家有山东蓓德机械有限公司、山东跑蓝环保科技有限公司和郑州众惠机械设备有限公司等。河道清淤一般指治理河道，属于水利工程。通过机械设备，将沉积河底的淤泥吹搅成混浊的水状，随河水流走，从而起到疏通的作用。清淤主要采用人工清理配合机械运卸的施工方法。河道淤积己日益影响到防洪、排涝、灌溉、供水、通航等各项功能的正常发挥，为恢复河道正常功能，促进经济社会的快速持续发展，进行河道清淤疏浚工程。使河道通过治理变深、变宽，河水变清，群众的生产条件和居住环境得到明显改善，达到“水清，河畅，岸绿，景美”的目标。河道清淤设备主要有污泥固化设备（压滤机）、反铲挖掘机、长臂挖掘机、浮船等。

河道清於工程需要到水利局进行审批。

通过查询相关资料显示,2022年汉中地区的汉江河河道清淤疏浚项目投资合作方将于4月中旬对汉江河进行封河清淤工作，历时150天。具体消息可关注官方网站，获得第一手权威信息。

抓斗式清淤适用于开挖泥层厚度大、 施工区域内障碍物多的中、 小型河道， 多用于扩大河道行洪断面的清淤工程。

计算河道长度与宽度，再测量淤泥厚度，然后得出总工程量

用水上挖掘机啊

按照投标法规定。（一） 施工单项合同估算价在200万元人民币以上的； 　　（二） 重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在50万元人民币以上的；　　（三） 勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在100万元人民币以上的；　　（四） 单项合同估算价低于第（一）、（二）、（三）项规定的标准，但项目总投资额在3000万元人民币以上的。详细请参考原计委3号令《工程建设项目招标范围和规模标准规定》

清淤工程量=(河道清淤前横截面面积-河道清淤后横截面面积)*河道长度。河道治理里一般是清淤、堤坝修缮。工程量一般按照现场测验后，工程量才能计算出来，如果有清淤方案，则按照清淤的方案来计算。河流垃圾是指由于人类活动，直接或间接地把物质或能量引入河流环境，造成损害河流生物资源，损坏河水和河流环境质量，危害人类健康等有害的影响，也是水体污染的一种。

20%左右。水利工程主要是国家投资建设，其建设投资费用的多少，国家规定有专门的计算方法，优秀的施工企业在施工过程中，采用先进的施工设备、科学的管理方法、合理的施工组织、高素质的施工人员进行施工，其施工利润可达到20%左右。河道清淤一般指治理河道，属于水利工程。通过机械设备，将沉积河底的淤泥吹搅成混浊的水状，随河水流走，从而起到疏通的作用。

法律分析：属于市政工程。一般大家所说的市政工程包含的项目具体有：分为五个类目，1、河湖水系工程，如河道、桥梁、引（排）水渠、排灌泵站、闸桥等水工构筑物；2、道路交通工程，如道路、立交、广场、交通设施、铁路及地铁等轨道交通设施；3、街道绿化工程，行道树、灌木、草坪、绿化小品；4、架空杆线工程；5、地下管线工程等，为常见的供水、排水（包括排雨、污水）供电、通信、供煤气、供热的管线部分及特殊用途的地下管线和人防通道等。法律依据：《中华人民共和国建筑法》第六十一条 交付竣工验收的建筑工程，必须符合规定的建筑工程质量标准，有完整的工程技术经济资料和经签署的工程保修书，并具备国家规定的其他竣工条件。建筑工程竣工经验收合格后，方可交付使用;未经验收或者验收不合格的，不得交付使用。《建设工程质量管理条例》第二十八及第九条规定 施工单位必须按照工程设计要求、施工技术标准和合同约定，对建筑材料、建筑构配件、设备和商品混凝土进行检验，检验应当有书面记录和专人签字;未经检验或者检验不合格的，不得使用。施工单位在施工中发现设计文件和图纸有差错的，应当及时提出意见和建议。

1、首先在目标水域的预设生态清淤范围内设置采样点并进行底泥调查。2、其次根据所有采样点的底泥厚度，结合清淤工程施竖向可控精度，确定底泥的厚度控制值。3、最后根据所有采样点的底泥污染物分层总体分布特征，所得的各采样点所在区域的清淤深度，结合各采样点所在区域的清淤面积，计算得出清淤工程量的沙量。

法律主观：起诉书的写法： 1、首行居中书写“起诉书”三字。 2、次行退两格写“原告：”，写清其姓名、民族、性别、出生日期、省份证号码、工作单位及详细住址（无工作者写户籍所在地）、联系电话。 3、下行退两格写“被告：”，写清其姓名、民族、性别、出生日期、省份证号码、工作单位及详细住址（无工作者写户籍所在地）、联系电话。 4、下行退两格写“诉讼请求：”，这部分要言简意赅，提出诉讼要求即可。 5、下行退两格写“事实和理由：”，该部分要详细叙述起诉被告的前因后果。 6、收尾写“起诉人：XXX；下行跟日期XXXX年XX月XX日 7、附件部分：包括证人、证言、字据等相关证据。 《民事诉讼法》第一百二十一条 起诉状 起诉状应当记明下列事项： （一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式； （二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息； （三）诉讼请求和所根据的事实与理由； （四）证据和证据来源，证人姓名和住所。法律客观：《民事诉讼法》第一百二十一条起诉状应当记明下列事项： （一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式； （二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由； （四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

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食品添加剂主要有化学合成的和天然的，我国批准使用于食品生产的有20多类别、1，700多个品种，主要有增稠剂、乳化剂、抗结剂、消泡剂、被膜剂、水分保持剂、稳定剂和凝固剂、甜味剂、酶制剂、调味剂、面粉处理及品质改良剂、防腐抗氧化剂、保鲜剂、着色剂、香精香料及其他、营养强化剂、漂白剂、胶姆糖基础剂、护色剂、酸度调节剂、鳌合剂、分离剂、充气剂、赋性剂、食品加工助剂等。这些被允许使用于食品的食品添加剂都经过了国家相关卫生监督部门以及检测部门的毒理学依据性实验，每一种食品添加剂都有相应范围的食品加工应用和安全使用量、质量标准、鉴别方法等。到目前为止，国家只批准了32种允许使用的食物防腐剂，其中最常用的有苯甲酸、山梨酸等。苯甲酸的毒性比山梨酸强，而且在相同的酸度值下抑菌效力仅为山梨酸的1／3，因此许多国家已逐步改用山梨酸。但因苯甲酸及其钠盐价格低廉，在我国仍作为主要防腐剂使用，主要用于碳酸饮料和果汁。山梨酸及其盐类抗菌力强，毒性小，是一种不饱和脂肪酸，可参与人体的正常代谢，并被转化而产生二氧化碳和水，山梨酸由于防腐效果好，对食品口味亦无不良影响，已越来越受到欢迎。

概预算证，什么职称也不是！职称是指技术员、助理工程师、工程师和高级工程师、教授级高级工程师等。概预算证只能算是一个执业资格证吧，建设工程的预算、决算等只能由取得概预算证的人员编制或签字盖章才有效。从技术员到高工，哪个职称的人员都可以参加概预算的考试，并取得概预算证，从事工程概预算方面的工作。概预算证跟职称没有必然的关联。

期待答案....我也是经常被打击到滴人啊~哈哈

并不是校长爱讲话，讲话是ta的必经之路！就像你饿了 要吃饭一样！

合金是金属材料。合金是金属材质，有的值钱，有的不值钱。合金是指一种金属与另一种或几种金属或非金属经过混合熔化，冷却凝固后得到的具有金属性质的固体产物。合金是指将一种金属与另一种或几种金属或多种非金属混合，熔融，冷却并固化后获得的具有金属特性的固体产品。根据组成元素的数量，可以分为二元合金，三元合金和多元素合金。合金的形成通常会改善元素元素的性能。类型(1)混合物合金（共熔混合物），当液态合金凝固时，构成合金的各组分分别结晶而成的合金，如焊锡、铋镉合金等。(2)固熔体合金，当液态合金凝固时形成固溶体的合金，如金银合金等。(3)金属互化物合金，各组分相互形成化合物的合金，如铜、锌组成的黄铜（β－黄铜、γ－黄铜和ε－黄铜）等。

法律主观：公务员是我国的正式编制内的国家工作人员，在国家公务员法里面对公务员的相关奖惩制度是规定的十分详细的，关于公务员的管理与奖惩是必须要明确的规定出来，方便管理的。公务员法实施细则全文第一，总则。规定了公务员法的立法宗旨、依据、公务员的范围，建立公务员制度的指导思想、原则，公务员主管部门及其关系等。第二，公务员的条件、义务与权利。规定了公务员应具备的七项条件、公务员应当履行的九项义务和公务员享有的八项权利。第三，职务与级别。规定了实行职位分类制度，明确根据职位划分职位类别，设置公务员职务，实行分类管理，并规定了公务员职务的分类和确定公和员级别的依据等。第四，录用制度。规定对录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察平等竞争、择优录取的办法。《公务员法》还对报考公务员的条件、录用程序、录用方式和录用的组织负责机构作了明确规定。此外，《公务员法》还规定，新录用的公务员，有一年的试用期，试用期满不合格的取消录用。第五，考核制度。规定公务员的考核分为平时考核和定期考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。定期考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次，以此作为调整公务员职务、级别、工资以及对公务员奖励、培训、辞退的依据。此外，还规定了考核的方法和程序。第六，职务任免制度。规定公务员职务实行选任制和委任制；领导成员职务实行任期制。此外，还规定了选任制公务员任职和职务终止时间、委任制公务员任职和免职的情形，以及对公务员兼职的限制性规定。第七，职务升降制度。公务员晋升职务，应当具备拟任职务所要求的思想政治素质、工作能力、文化程度和任职经历等方面的条件和资格。为了保证晋升质量，防止不正之风，《公务员法》还规定了晋升应遵循的程序。第八，奖励制度。规定了对公务员或公务员集体奖励实行的原则、给予奖励的情形、奖励的种类和撤销奖励的情形等。第九，惩戒制度。规定了公务员的十六种禁止行为、对公务员处分的种类、给予公务员处分的程序及解除公务员处分的条件等。第十，培训制度。规定了对公务员培训的主要形式，包括：新录用人员的初任培训、晋升领导职务人员的任职培训、从事专项工作人员的专门业务培训、全体公务员的更新知识、提高能力的在职培训。此外，《公务员法》还对公务员参加培训的时间、培训的登记管理、培训情况和学习成绩的使用和培训机构等作了规定。第十一，交流与回避制度。规定了公务员交流制度。公务员可以在公务员队伍内部交流，也可以与公务员队伍外的其他公职人员交流。交流的形式有调任、转任、挂职锻炼等；并规定了公务员回避制度，包括任职回避、地域回避、公务回避。此外，《公务员法》还规定了公务员回避的程序等。第十二，工资福利保险制度。规定了公务员工资制度的原则、形式、正常增资机制、工资调查制度等内容，还规定了公务员的福利和保险制度。第十三，辞职辞退制度。规定了公务员辞去公职的程序、不得辞职的情形和担任领导职务公务员辞去现在职务的程序，并规定了辞退和不得辞退公务员的情形及辞退公务员的程序等。第十四，退休制度。规定了公务员退休的两种形式：强制性退休和自愿提前退休，并规定了自愿提前退休的条件。此外，还规定公务员退休后应享有国家规定的待遇。第十五，申诉控告制度。规定了公务员申诉的人事处理决定的情形和申诉的程序，并对公务员控告的权利和公务员申诉、控告的要求等，也作了规定。第十六，职位聘任制度。规定机关可以经批准对专业性较强的职位和辅助性职位实行聘任制。第十七，法律责任。规定了违反《公务员法》的法律责任，包括责令纠正或宣布无效，给予行政处分、行政处罚，追究赔偿责任和刑事责任等。第十八，附则。对领导成员的含义，对行使公共管理职能的事业单位中除工勤人员以外的工作人员的参照管理以及《公务员》的施行日期等作了规定。以上就是公务员法实施细则全文的介绍。如何对公务员进行管理与奖惩是我们国家对公务员的基本掌控制度，如果没有这些制度，那么整个集体将会造成一种混乱的局面。

起诉书也就是起诉状，在民事案件中，标题一般是“民事起诉状”。起诉状应当包括以下内容并按顺序写成：1、原告的身份信息。2、被告的身份信息。3、诉讼请求。诉讼请求涉及给付义务的，应当具有可执行性。4、简要陈述诉讼请求所依据的事实与理由。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十一条起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

我觉得应该不是了，算是处理器了

本次期末考试的语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量和难易适中，覆盖面较广。下面就三方面来分析一下：一、总体分析：纵观整份试卷，它是一份有价值的试卷。以教材为基本点，以学生学习能力的培养为主要对象，密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。总的来说，本次试题有以下两个明显特点：1、试题类型的多样性。这份试题注重题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，一是尽可能多地涉及到课本的各个知识点；二是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。试题中涵盖了多方面的内容，从词语、成语、句子、段落、篇章等等方面的有机融合。还有诗词、名著、文言文、说明文、叙事类文章的考察，考查知识点较全面。2、突出语文学习与社会生活的统一。语文教学不是空中阁楼，要根植于生活，努力做到学以致用。试题中的一些题目就来源于学生的社会生活。如：综合性学习，你喜欢的名星是谁，并说说喜欢的原因。对于学生来说并不陌生。这种试题，体现了语文学习的生活性。特别是本次考试的作文，“如星星划过天空”，回忆自己幸福的小学生活及印象深刻的人或事，学生更是有内容可写。二、学生答题情况分析：1、基础：从学生答题情况来看，学生的基础知识还是掌握不牢固，学生在试卷上的错字比较多，如：“谆谆教导”的“谆”，错的尤其多，其中默写《论语》十则其中的五则，因为错字多，很多学生得分很少。还有名著题考到的《伊索寓言》知识，学生在总结寓意方面也出了不少错。2、阅读：尽管我们在复习的时候，侧重对阅读理解进行了训练，并贯穿了很多方法进行了引导，但学生的阅读理解能力依然没有大的提高。主要原因是很多学生在读不懂的情况下就开始做题。说明文阅读做的还可以，最后的叙事类文章学生因为答的不全面失了很多分。3、作文：从学生作文情况来看，好的方面大致有以下几点：一是叙事清楚；二是内容丰富多彩，语句优美流畅；三是中心明确，结构比较完整。但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视，一是选材上多雷同之处，视野不够开阔；二是缺乏细节描写，有许多作文就是“流水账”；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。三、建议这学期教初一，感觉这一级初一的基础特别差，拼音不会写，错字联篇，而且学习语文的习惯更是没有，平时自己不能做到主动读书，教这一级感觉压力很大，经过一学期的努力，虽然有进步，但不明显。针对这样的现状，我觉得这份试卷出的很合我心意，除了阅读理解，其他题还是比较重基础的。初一初二重基础，初三初四重能力。对今后教学的几点看法1、重视字词教学字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。因此，我们在教学中应重视词语听写，词语抄写的训练，同时还可开展丰富多彩的活动来训练和巩固学生对词语的掌握。2、提高阅读能力阅读题的得分率是很低的，说明了学生阅读的能力还不强。阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此，教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声，让学生在读中理解，读中体验，读中感悟。还有就是增加学生的阅读量。3、激发写作兴趣写作文对许多学生都是老大难，学生习作时常常觉得无事可写，无话可说。培养学生的写作能力，要采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。一篇好的文章，真实感情比华丽的辞藻，富丽堂皇的布局更为重要，离开真情实感这个前提，一切写作技巧都成了空中楼阁。真实的才能打动自己，写出来的文笔才流畅，感情才真实。作文教学要多点自由、开放，少一些束缚、限制，使学生在内容、情感上贯彻一个”真“字，在语言、形式上贯彻一个”活“字。并引导学生多读课外书，多读名著，从而拓宽视野。相信在我们师生的共同努力下会有更大的进步。

首先应该掌握玉米种植时间的技术，还有选种的技术，对土地选取的技术，施肥的技术，收玉米的技术。

通信预算里面有个3%的辅材一般是指在通信工程中除过通信设备、通信线缆、通信电源之外的其他辅助性材料，主要指布设管线需要的管道、桥架、扎线，线路标石、线杆，以及电源线、地线等等。资料拓展：《通信工程概预算》主要结合国家工业和信息化部2008年所颁布的、新的通信建设工程概预算编制办法和相关定额，并结合通信工程概预算文件编制的实际过程和实例，详细介绍了通信工程概预算编制相关的项目管理、概预算、定额、工程量计算和统计等方面的相关概念，以及常见类型通信建设工程施工工程量的计算和统计、定额查询和套用、通信工程概预算表格的编制、通信工程概预算软件的使用等概预算编制相关的基本方法和技能。《通信工程概预算》内容是作者多年教学和实践经验的总结，内容深入浅出、实用性强。《通信工程概预算》既可作为高职院校通信工程专业的教材，又可供通信领域相关技术人员参考。

杨氏模量衡量的是一个各向同性弹性体的刚度， 定义为在胡克定律适用的范围内，单轴应力和单轴形变之间的比。扩展知识：杨氏模量 （E或Y）是固体在载荷下的刚度或对弹性变形的抵抗力的量度。它将应力（每单位面积的力）与沿轴或线的应变（比例变形）相关联。基本原理是，材料在压缩或拉伸时会发生弹性变形，而在去除载荷后会恢复其原始形状。它是表征材料性质的一个物理量，仅取决于材料本身的物理性质。杨氏模量的大小标志了材料的刚性，杨氏模量越大，越不容易发生形变。胡克定律，固体在外力作用下将发生形变，如果外力撤去后相应的形变消失，这种形变称为弹性形变。如果撤去外力后仍有残余形变，这种形变称为范性形变。胡克定律，在物体的弹性限度内，应力与应变成正比，其比例系数称为杨氏模量记为Y，用公式表达为Y=（F·L）/（S·△L）。杨氏模数是材料力学中的名词，弹性材料承受正向应力时会产生正向应变，定义为正向应力与正向应变的比值，公式记为E = σ / ε。其中，E 表示杨氏模数，σ 表示正向应力，ε 表示正向应变。杨氏模量大 说明在 压缩或拉伸材料，材料的形变小。总结：杨氏模量通常取决于材料的取向。各向同性材料在所有方向上均显示相同的机械性能，杨氏模量值表包含各种材料样品的代表值。

初中语文考试阅读题的赏析题怎么做？ 1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。 2、 文章表达了作者什么样的思想感情？ 这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。 3、 概括文章主旨。 对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。 4、 文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？ 看到这种型别的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。 5、 文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？ 修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。 还有一种修辞用的比较多的就是引用，有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用？”，这种题目回答时要注意答到这样两个关键词，一个是“衬托了记述物件的品质，突出了主人公的某种精神”。 对以上型别的问题必须要结合文章的具体内容来回答。 6、 文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。 这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。 7、 比较阅读理解。 有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读，对于这种型别的题目，我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。 以上是有关记叙文的常规问题回答，下面我们来看看说明文的阅读理解。 8、 说明文的阅读理解。 对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明物件、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列资料、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列资料、作比较。分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。列资料可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。 初中语文考试阅读题的赏析 句子题如赏析句子 1.一般先找修辞手法 2.然后把修辞手法展开来说， 3.生动形象地写出了物件的什么特点 4.表达了作者怎么样的情感 初中语文考试阅读题怎样能拿到高分？ 在试卷中遇到课外的现代文阅读,首先通览全文,了解这篇文章的文体：记叙文,说明文,议论文,散文等等。 其次阅读文章后给的问题,如有选择题,要将其选项看完,对阅读文章会有很大的帮助,然后带着文章提的问题去仔细阅读. 在阅读时,要注意每一段的开头句和结尾句,这一般是这一段话的总结概括；同时还要注意段落中的关键词,如：所以,因此,但是等等。 在考试中一般会问的问题都有一定的模式回答,根据实际情况加入自己的理解。 环境描写在文中的作用一般是烘托气氛,渲染悲凉的,冷漠的,激烈的,紧张的等等气氛； 文中用的修辞方法一般包括：比喻,拟人,夸张,排比,对偶,类比,这些要视情况而定； 如果是说明文,所用的说明方法有：作比较,分类别,打比方,举例子,列数字,摹状貌,作诠释等等； 如果是议论文,则用举例论证,事实论证,事理论证等等； 散文一般则抒发了作者伤感的,悲凉的,激动的,喜悦的心情,或借物抒情或借景抒情； 题目中如问这句话在文中有什么表达作用或效果：一般是说这句话形象生动而又准确的表达了什么什么； 问第一句话在文中有什么作用：一般是总领全文,引出下文,设定悬念,引人入胜； 问最后一句话在文中有什么作用：一般是总结全文,首尾呼应,点名主旨,发人深思。 初中语文考试经常考的阅读题题目 摆渡老人 李文忠 ①读中学时，学校设在邻村，与我们村有一条河隔着，便认识了那摆渡老人。 ②当时，那老人一直是我们取乐的物件。每到放学，肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去，挤在那儿。渡船只要一近岸，大家便争先恐后地向船上跃去。虽然老人很有经验，未到岸边便做好回撑的准备，但超载和落水的事仍然时有发生。超载时，船上的，岸上的，都望着老人手忙脚乱的样子大笑。夏天下雨时，大家总是把伞迎著风，看着渡船被吹淌到离渡口好远的地方，老人一番折腾，将船撑到渡口，我们便哄笑着上了岸。 ③最有意思的要数冬天(当时我是这样认为的)。冬天很冷，河面结了一层厚厚的冰。每天早晨，当我们赶到渡口时，总看见老人在那边晃着船，好长时间，才把船晃过来。望着老人跳舞似的笨拙姿势，我们总是哄笑，一直到船靠岸。我们往往因此耽误了早读，但我们都挺愿意。于是就希望天再冷些，便可迟点起来，反正去早了也过不了河。我们都为找到一个偷懒的理由而感到高兴。当时的我们，是“心忧读书愿天寒”。 ④那一天特别冷，我固有事起了个早。吃过早饭后，便不紧不慢地向学校走去。到渡口时我惊奇地发现，那老人不是我预料的那样正在“跳舞”，却已经到了这边。我和他攀谈起来。我问他：“你今天怎么这么早?”老人咳嗽了一声，缓缓地说：“许是人老了，早上总起不来。昨天听学校说耽误了学生上早读，今天我就起了早。谁知等了好长时间，才来了你一个人。”说完，便送我过河。 ⑤船到河心，老人忽然回头对我说道：“你们小孩子可要好好读书啊。”那双眼中竞满含着期待和爱意。我心中一震，看着老人瘦弱的身体，沾满冰碴的白胡子，一双手冻得发紫，猛地问道：“你干啥要吃这份苦呢?”好久，老人长叹一声说道：“干啥?哎，以前我也有一个可爱的儿子，他曾吵着要上学，但终究没上成。后来他得病去了，我一直感到对不起他，我在这儿摆渡，接送你们上学，心里好受些。”谈话间，船已到岸。待我上岸后，老人又把船向河那边撑去。看着老人的背影，我不再感到笨拙可笑，鼻子有些酸酸的。 ⑥那天，我把老人的故事讲给同学们听了。以后，我们上船再也没有起哄。于是老人饱经风霜的脸上出现了笑容。 ⑦再后来，两岸之间架起了一座桥。最后一次过河时，老人对我们说：“以后不再送你们过河了，你们要记住，好好读书。” ⑧“好好读书”，这句话一直留在我记忆中。 ⑨真想再见见摆渡老人。 （2002福州） 23．本文具体描述了摆渡老人接送“我们”过河上学的辛劳。先写老人因“我们”的 而手忙脚乱，一番折腾；再写因 ，老人好不容易“才把船晃过来”；最后写老人不顾自己 ，特地起大 早送“我们”过河上学。(3分)。 24．第⑤段中摆渡老人说“我在这儿摆渡，接送你们上学，心里好受些”。请你用自己的语言简要说说为什么老人觉得这样做“心里好受些”。(3分)。 25．第⑤段中加点的语句表现了“我”当时 和 的心情。(2分) 26．原先，摆渡老人在孩子们的眼里是一个 的形象后来，摆渡老人在孩子们的心中却是一个 的形象。(4分) 27．“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。(6分) 示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。 (2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。 仿句：(1) (2) (3) 哈尔滨初中语文考试第七题的题 2009年的 7．阅读下面材料，回答问题 有人说：“再苦不能苦孩子。”即使生活困难，也要尽量满足孩子的要求。也有人说：“再富不能富孩子。”即使生活富裕，也要控制孩子物质上的追求。你是怎样看待这个问题的?请简要谈谈你的认识和理由。(包括标点在内不超过80字) 初中语文怎么做阅读题 做阅读题之前，要先看问题。 带着问题去阅读，这样比较有针对性。 阅读题一般会有几道送分题，认真阅读会轻松得到。 阅读时，你可以拿铅笔画出觉得跟问题有关的句子，这样不会在浪费时间去重新找。 希望对你的学习有帮助。 初中语文阅读题的这类题怎么做 要从多个方面答题。第一，要从读者角度看人物；第二，从文章线索；第三，要从主题角度；第四，要从文章句段中找人物的心理活动；第五，抓住动词；第六，结合文章当时情景，分析心理。 如何解答八下语文考试阅读及赏析句子 阅读诗歌《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，回答问题 1．诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：愁。 2．将开头两句诗翻译成现代汉语 答： “昨日”那些时日弃我而去，不能挽留；现在的时日扰乱着我的心，使我有许多烦忧　 3.开头两句诗表现了作者什么样的心情？ 答显示出诗人郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。 4.诗人在此诗中运用了比喻的方法，请举一例说说其作用。 答：示例一：逸兴、壮思本来很不容易说清，而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象，很具体，使人容易理解。示例二：诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”，使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和，内心更加忧愁苦闷的心情。 5．诗的最后两句表现出了诗人消极的态度，对此，你如何认识？ 答：李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解决的。因此，他总是陷于“不称意”的苦闷中。而且，只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这样做不免有些消极，但是他这样做也是在表示对恶势力的不屈服，表示与现实社会的决绝。 初中语文阅读的赏析套路 可以从修辞手法上看 ⑴比喻：化抽象为形象；化深奥为浅显；生动、形象地展示事物特征。 ①明喻：甲像乙。②暗喻：甲是乙。③借喻：乙占甲位。 ⑵比拟：形象生动地表现事物。 ⑶拟人：生动形象地表现事物。 ⑷夸张：凸显事物特征；营造喜剧氛围；讽刺丑恶现象。 ⑸对比：突出一方，使形象更鲜明。 ⑹排比：丰富内容；增强语言气势。（注：排比内容的安排有一定顺序） ⑺对偶：句势工整，使语言整饰，增强语言音乐感和韵律美。 ⑻借代：化抽象为形象，形象生动。 ⑼摹状：形象生动地展现事物特征。 ⑽设问：引起读者思考和阅读兴趣。 ⑾反问：增强语言气势。 写作手法 ①设定悬念：故意设定谜团，悬而未决，到后文揭开谜底。作用：引起读者思考和阅读兴趣。 ②对比：前后内容反差强烈。作用：批判反面，凸显正面；深刻揭示人物丑陋面；深刻反映丑恶社会现实。 ③衬托：【正衬】通过正面表现正面。作用：使主体形象更鲜明突出。 【反衬】通过反面表现正面或通过正面表现反面。作用前后形成对比，反衬人物某种思想、性格、品质、道德修养。 ④烘托：通过先描写群体非主要客体来突出表现后面的描写主体。作用：写景烘云托月；写人点面结合。突出表现主体。 ⑤铺垫：前文先作某些暗示，后文突出表现。作用：为下文作铺垫。 ⑥伏笔：前文信手拈来含而不露，为后文情节展开作准备。作用：为下文埋下伏笔。 ⑦抑扬：【包括先抑后扬和先扬后抑】先贬后褒或先褒后贬。作用：前后对比深刻揭示人物性格、思想、精神风貌。 ⑧以小见大：小事情反映大主题。 ⑨象征：通过描绘象征体，曲折表现作者思想。作用：含蓄表现主题。 ⑵区域性采用的表现手法： 先声夺人：未见其人，先闻其声。作用：突出人物形象。 反客为主：不写主体，只写客体。作用：突出表现主体。 白描：简笔勾勒事物轮廓。作用：使形象鲜明突出。 特写：雕塑性抓住区域性细致刻画。作用：突出形象。 剪影：远距离描绘静态景象。作用：形象鲜明。 对话：作用：推动情节发展；展现人物形象、性格、心理、思想。 独白：作用：交代人物经历；展示人物心理。 联想（相似、相关、相对）：作用：相互映衬地表现事物特征；表现作者或人物心境；表达作者理想、愿望。 想象：作用：表现事物特征；表现作者或人物心境；表达作者理想、愿望。 其实还有很多，比如内容上啦 结构上之类的 今天中考复习，没空给你说太多了 希望采纳 thanks 希望百度别再抽了 浪费我时间 初中语文考试作文怎么写。 我上次托关系问过一名批阅卷子的老师= =他跟我说，文章条理一定要清楚，最好写几件事，每件事情一个段落，每个段落都要一句总结（照应中心）的话。因为这样老师批起来看得最清楚也最省力。。。当然我说得是在楼上那位的基础上，楼上那个很全面的。 还有一点很重要，就是文章结尾处是点金之笔，一定要好好斟酌（升华主题，点明中心） 至于文笔问题嘛，多看书，小说什么也可以的（分析修辞和写作手法什么的，别只顾剧情啊！），文科就是要多读多背，把好的东西变成自己的。

1、到户扶贫强基础，金融扶贫兴产业。2、扶贫济困，你我同行。3、扶贫济困，积德行善。4、金融扶贫兴产业，精准扶贫强基础。5、聚力扶贫攻坚，推进民生工程6、扶贫攻坚，党心所向，民心所依。7、产业扶贫促贫困户增收。8、营造全社会参与扶贫良好氛围推动共同富裕。9、瞄准扶贫开发对象，全面落实扶贫政策。10、精准识别贫困人口，扶贫攻坚致富幸福。11、扶贫攻坚发展产业，精准到户引领脱贫。12、脱贫先立志，致富靠自己。13、不甘贫困，力脱贫。14、以积极态度、得力措施，扎实作风完成脱贫攻坚工作15、扶贫攻坚发展产业,精准到户引领脱贫16、三到村三到户，帮民兴助民富17、勤劳可致富，扶贫来帮助。18、不甘贫困,奋力脱贫。19、精准识别贫困人口,扶贫攻坚致富幸福20、消除贫困，改善民生,实现共同富裕21、消除贫困，改善民生，实现共同富裕22、加强农村基础设施建设，夯实农民致富基础。23、先富帮后富同奔小康路。

在我国食品添加剂最新国标GB2760-2011中，对于柠檬酸及柠檬酸钠有以下规定：（1）柠檬酸及其钠盐、钾盐可作为酸度调节剂，在婴幼儿配方食品、婴幼儿辅助食品等各类食品中按生产需要适量使用。此外，柠檬酸钠还可作为稳定剂，也可在各类食品中按生产需要适量使用。（2）柠檬酸还出现在“允许使用的食品用合成香料名单”中，可按照规定向食品中添加。（3）柠檬酸也可作为食品加工助剂，可在各类食品加工过程中使用，残留量不需限定。 食品加工助剂在使用时一般有如下原则： 1）加工助剂应在食品生产加工过程中使用，使用时应具有工艺必要性，在达到预期目的前提下应尽可能降低使用量。 2）加工助剂一般应在制成最终成品之前除去，无法完全除去的，应尽可能降低其残留量，其残留量不应对健康产生危害，不应在最终食品中发挥功能作用。 3）加工助剂应该符合相应的质量规格要求。 总而言之，柠檬酸和柠檬酸钠的作用并不存在很大差别，主要用于食品的酸度调节的。

分辨金属可以看外观，金属一般密度较大，断面有金属光泽，铁基金属还会有磁性。最可靠的方法是做化学成分分析，它可以准确的确定金属组成物及含量。

法律主观：公务员是我国的正式编制内的国家工作人员，在国家公务员法里面对公务员的相关奖惩制度是规定的十分详细的，关于公务员的管理与奖惩是必须要明确的规定出来，方便管理的。公务员法实施细则全文第一，总则。规定了公务员法的立法宗旨、依据、公务员的范围，建立公务员制度的指导思想、原则，公务员主管部门及其关系等。第二，公务员的条件、义务与权利。规定了公务员应具备的七项条件、公务员应当履行的九项义务和公务员享有的八项权利。第三，职务与级别。规定了实行职位分类制度，明确根据职位划分职位类别，设置公务员职务，实行分类管理，并规定了公务员职务的分类和确定公和员级别的依据等。第四，录用制度。规定对录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察平等竞争、择优录取的办法。《公务员法》还对报考公务员的条件、录用程序、录用方式和录用的组织负责机构作了明确规定。此外，《公务员法》还规定，新录用的公务员，有一年的试用期，试用期满不合格的取消录用。第五，考核制度。规定公务员的考核分为平时考核和定期考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。定期考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次，以此作为调整公务员职务、级别、工资以及对公务员奖励、培训、辞退的依据。此外，还规定了考核的方法和程序。第六，职务任免制度。规定公务员职务实行选任制和委任制；领导成员职务实行任期制。此外，还规定了选任制公务员任职和职务终止时间、委任制公务员任职和免职的情形，以及对公务员兼职的限制性规定。第七，职务升降制度。公务员晋升职务，应当具备拟任职务所要求的思想政治素质、工作能力、文化程度和任职经历等方面的条件和资格。为了保证晋升质量，防止不正之风，《公务员法》还规定了晋升应遵循的程序。第八，奖励制度。规定了对公务员或公务员集体奖励实行的原则、给予奖励的情形、奖励的种类和撤销奖励的情形等。第九，惩戒制度。规定了公务员的十六种禁止行为、对公务员处分的种类、给予公务员处分的程序及解除公务员处分的条件等。第十，培训制度。规定了对公务员培训的主要形式，包括：新录用人员的初任培训、晋升领导职务人员的任职培训、从事专项工作人员的专门业务培训、全体公务员的更新知识、提高能力的在职培训。此外，《公务员法》还对公务员参加培训的时间、培训的登记管理、培训情况和学习成绩的使用和培训机构等作了规定。第十一，交流与回避制度。规定了公务员交流制度。公务员可以在公务员队伍内部交流，也可以与公务员队伍外的其他公职人员交流。交流的形式有调任、转任、挂职锻炼等；并规定了公务员回避制度，包括任职回避、地域回避、公务回避。此外，《公务员法》还规定了公务员回避的程序等。第十二，工资福利保险制度。规定了公务员工资制度的原则、形式、正常增资机制、工资调查制度等内容，还规定了公务员的福利和保险制度。第十三，辞职辞退制度。规定了公务员辞去公职的程序、不得辞职的情形和担任领导职务公务员辞去现在职务的程序，并规定了辞退和不得辞退公务员的情形及辞退公务员的程序等。第十四，退休制度。规定了公务员退休的两种形式：强制性退休和自愿提前退休，并规定了自愿提前退休的条件。此外，还规定公务员退休后应享有国家规定的待遇。第十五，申诉控告制度。规定了公务员申诉的人事处理决定的情形和申诉的程序，并对公务员控告的权利和公务员申诉、控告的要求等，也作了规定。第十六，职位聘任制度。规定机关可以经批准对专业性较强的职位和辅助性职位实行聘任制。第十七，法律责任。规定了违反《公务员法》的法律责任，包括责令纠正或宣布无效，给予行政处分、行政处罚，追究赔偿责任和刑事责任等。第十八，附则。对领导成员的含义，对行使公共管理职能的事业单位中除工勤人员以外的工作人员的参照管理以及《公务员》的施行日期等作了规定。以上就是公务员法实施细则全文的介绍。如何对公务员进行管理与奖惩是我们国家对公务员的基本掌控制度，如果没有这些制度，那么整个集体将会造成一种混乱的局面。

通信建设工程概算、预算编制办法及费用定额

招式一：自信战胜“怪圈一”——我还不够好这在面试备考中是最为常见的问题，初接触面试——紧张惶恐不安;初步了解之后——觉得好难反映过不过来大脑空白;尝试准备了之后——题看不懂、答不出内容、答得没有别人好……总之就是面试太难了，我恐怕不行云云。这个怪圈困扰着大多数考生，这其实是我们在中国式“别人家的孩子”的教育模式下的后遗症，其实这个时候大家如果心无旁骛的认真复习，进步可能会跟快;如果大家反过来看看我们这些天学习的成果，就能看到自己的进步;如果大家不总是拿自己的短板与别人的长处将比较，自然就会看到自己的闪光点。因此自信才是面试备考的心理基石，应该奠定好这第一步，相信我们自己都是足够优秀的!招式二：定位准确战胜“怪圈二”——高大上面试中很多同学答题愿意去背一些名言以及高大上的句子，以此想来表现自己的政府思维。这其实是一种误解，真正的政府思维，是我们思考任何问题，解决任何问题的时候杜绝站在小我的角度去想、去做;而是应该考虑全面、运用辩证思维，这样自然就能杜绝单一视角、小我意识。因此真正把自己定位放在题目需要我们的身份角色上，并且辩证的看到问题，才能真正的有高度，而非空洞的唱高调。招式三：针对分析战胜“怪圈三”——大同小异相信很多备考一段时间的同学会有种错觉，感觉题目都是差不多的，题目作答区别不大，由此很多同学认为自己可能学会了，会答题了，但其实这种大同小异仅仅是一种错觉，是因为大家仅仅停留在流程以及大步骤中在答题，而没有结合具体的细节来分析，因此大家感觉的都会了，恰恰才是大问题，没有真正达到点子上，因此我们在答题时，一定要针对性的分析问题，才能答出特色答出个性。