barriers / 阅读 / 详情

校长个人述职工作报告

2023-09-09 06:21:07
共1条回复
瑞瑞爱吃桃

  随着社会不断地进步,我们使用报告的情况越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是我整理的校长个人述职工作报告3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

校长个人述职工作报告 篇1

尊敬的各位领导、教师们:

  大家好!

  一学年工作在繁忙中即将结束。一年来,我尽心尽力履行校长职责,团结领导全体同志,坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关怀和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来,学校各项工作扎实有效,稳中有升。此刻根据中心初中安排,我就一年来校长岗位的任职情景,加以梳理和反思,向各位领导、各位教师作以汇报。

  一、工作体会与思路

  体会:学习是不断提高的源泉

  校长这个职务,更多的是职责与学习。要把学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感职责重大。所以,为了不断提高自我的领导本事,不断提高政治理论水平。三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”,学习了新的教育思想、新的教育观念。平时加强学习新课程标准,掌握教育的动态发展。经过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进。

  思路:规范管理、依法治校、民主治校

  1、学校各项规章制度健全而有效。强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和提议,使决策建立在民主集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错。

  2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长,力争成为全体教职工的榜样,所以做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。我认为“兼听则明”,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。

  3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日,组织教师进行庆祝活动。这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的进取效益也是巨大的,每一名教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪。

  二、求真务实,做好各项工作

  1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自我的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查,师生的卫生习惯大为改观,学校面貌焕然一新。其次,狠抓学生的一日常规,严格要求学生,从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯。

  2、一年来,学校把安全工作作为重中之中来抓。在安全方面,我们首先建立健全了学校安全领导组织机构,在安全管理上,作为校长,我是第一职责人。学校安排专人负责安全工作,建立学校与班主任安全职责制,签订了《安全目标职责书》,职责职责明确到人,并落实职责追究制。针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行安全检查、演练,每一天利用大课间时间进行安全教育,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。一年来,我校确保学生安全和学校平安,没有发生一齐安全职责事故。

  3、严要求细管理,全面提升教育教学质量

  教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学奖励上舍得投资,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。

  4、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能

  这一年来,我坚持财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,经过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

  三、存在的不足之处

  1、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,这与当前的教育教学要求还极不适应,有待于今后进一步发展。

  2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位,职责落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。

  3、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还需充分调动教师的进取性。

  四、今后的工作思路和奋斗目标

  1、抓好学校常规管理,继续在细、严、上下功夫,重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

  2、严格财务纪律遵守收费标准,收费公示,全面推行校务公开,财务公开。

  3、牢固树立“职责重于泰山,落实至关重要”的意识,安全教育常抓不懈,确保学校安全,创立平安学校。

  4、在关注教师民生上还应下大力气,如办公环境、教师福利等,使我校的师生欢乐,健康成长的办学理念真正落实到位。

  一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和不足。我们的工作还在继续中,异常是学校的学校环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改善,不断充实,不断完善。没有最好,仅有更好,这是我一向追求的最高境界。教师的工作是一份凭良心的苦差事,无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了教师这份职业,就等于选择了奉献和清贫。感激全体教师长期以来的团结协作,仅有你们不懈的努力,才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。我相信,在中心初中各位领导的指导帮忙下,在我校全体教职员工的共同努力下,小垸子小学今后必须会呈现新的校容校貌。

  以上汇报如不妥之处,敬请大家批评指正。多谢大家!

  述职人:

  年月日

校长个人述职工作报告 篇2

  三年一挥间,回望多感慨。XX年8月,刚到副校长岗位,我告诫自己:虽过而立之年,但是经验浅薄,一定要多向领导学习,多向老师学习,多向书本学习,多向实践学习,力求工作中少一些疏漏。庆幸的是,三年时光里,领导给予我诸多关心和指导,同事们给予我太多的包容与支持,家长给予无数的理解和配合。每每想到这些,内心就会有一种感动。我深知,这是关怀,是鼓励,更是鞭策。借此机会进行一番整理,可以把自己三年的思考、三年的实践、三年的喜乐,三年的得失以文字的形式予以梳理,而这个过程本身是一种经验的积淀,思想的沉淀,同时我力求在字里行间表达我对大家最诚挚的谢意。

   一、在教育圣洁的星空下洗涤心灵,反求诸己

  教育是圣洁的,教师也应该是圣洁的。“虽不能至,心向往之”吧!高尚的心灵与品格,遵从教育规律及学生特点的言行举止,是教师从教的基点。行走在教育之路上的每个日子,我时时提醒自己要忠诚:忠诚于国家,忠诚于教育,忠诚于集体;我时时提醒自己要担当:该做的不推诿,能做的多做些;我时时提醒自己要有爱:爱国家,爱教育,爱他人,爱学生,爱自己;我时时提醒自己要感激:感激于帮助过你的人,感激正在或者即将帮助你的人,感激给你提出意见的人,感激同事,感激家长,感激学生;我时时提醒自己要奉献:对教育奉献,对学校奉献,对学生奉献;我时时提醒自己要谨慎:不要因自己损伤学校,影响同事,伤害学生;我时时提醒自己保持内心的那份宁静:不过分追求,不过分计较。是教育圣洁的光辉不断涤去我心中的尘埃,让心灵自由的舞蹈。

   二、在德育前行路上且行且思,踯躅前行

  德育,即是教学生做人的教育,试图通过初中三年的影响,让学生养成一个良好的习惯,学会与人友好相处,关爱他人,珍爱生命,能发现并感动于生活中的真、善、美。基于我对德育的基本认识,所有工作始终聚焦于“制度完善与机制探索,队伍打造与素质提升,习惯培养与品格形成,特长发展与个性促进”四个方面。

  (一)制度完善与机制探索。

  结合学校实际,出台《赵场初中德体卫艺管理办法》,修改完善《班主任考核办法》,为德育工作有序推进提供制度层面的保障。

  在全体教职工的努力下,不断探索并初步形成四位一体的校德育工作模式——学校方向把握与指导,年级处室监督与协调,班级精心组织与开展,学生积极参与与群团自主管理;不断形成并丰富德育载体:铸就品格与精神的军训活动,提高体质和培养竞争与合作意识的运动会,为学生插上寻美翅膀的校园艺术节,让学生富有仁爱的敬老爱老活动,让学生文明礼貌的系列礼仪教育;发展学生特长的课外小组活动,培养学生民主意识与自主管理的群团活动,培养学生规则与遵从意识的常规教育,培养学生健全心智的心理健康教育。

  (二)队伍打造与素质提升

  德育是人影响人,人感染人,人塑造人的活动。三年里,学校始终将德育队伍打造放在首位,致力于德育队伍的素质提升,概括的说就是 “一个工程(星级班主任工程),两大计划(学习计划与同伴互助计划),三个突破口(人人上主题班会课、人人登台开讲,人人撰写管理心得)。截止目前,我校先后有40余人次班主任到成都龙泉、大邑等地实地参观考察,有30余人次参加各类学术培训,所有班主任上主题班会,所有班主任登台开讲,这一系列举措,有效促进班主任队伍的提升,现有二星级班主任2人,一星级班主任4人。

  (三)习惯培养与品格形成

  围绕学生“习惯培养与品格形成”这一目标,鲜明提出了“文明+礼貌+卫生”的德育主旨,开展了系列教育活动——家长教育,课堂常规教育、规则与遵从教育、礼仪教育、法制教育、国防教育、感恩教育、卫生教育、生命教育,并依托高校实施心理健康教育,有效促使学生在教育中领悟,在活动中感悟,让学生意识得以增强,行为得以规范,习惯得以强化,品格得以形成,人性得以彰显。

  (四)特长发展与个性促进

  结合学校师资、环境,有针对性的组织实施课外兴趣小组——书法小组、朗诵小组、合唱队、舞蹈队、篮球队、田径队,有效促进学生特长发展。虽是局部的,低层次的,但它仍然为我们引领了航向,让我们清晰了思路,为学生特长发展与个性彰显注入了活力,先后有数十名学生在省、市、区各类比赛上获奖。这些奖励,是对学生才能的肯定,是对学校工作的认同,更是对德育工作思路与举措的肯定。

   三、在安全领域内须臾不敢松懈,如履薄冰

  自分管安全工作那刻起,我深知安全工作的重要性与严峻性,深知在安全方面会因为自己的一点失误影响一个家庭乃至一个家族的幸福,我须臾不敢松懈,总是小心翼翼,如履薄冰。在实施过程中,大力推行“七强化七到位”管理模式,促使学校安全工作有质的转变和提升。

  (一)拓展教育渠道,创新教育模式,安全意识深入师生

  一是安全教育常态化。落实每周2节安全教育课,突显课堂主阵地。按照“有计划、有教案、有检查、有测试”的“四有”要求进行教学,充分发挥课堂主阵地的教育功能。利用集会(开学、散学典礼、周一集会等)进行安全知识大教育。每周一节班会课,分班培训再强化。利用周五班会课,组织学生学习安全知识、自我逃生保护技能,丰富安全知识,增强安全意识。

  二是教育形式多样化。借助于课堂这一主阵地进行宣传教育。开展安全警示图片展。借助一个个惨痛的安全案例,充分理解“校园无小事,处处皆安全”,从中吸取深刻的教训。开展安全知识竞赛,在竞赛过程中领悟和强化安全知识。开设“安全员知识宣传员”培训班。每班确定2名学生为安全知识宣传员,学校实行集中培训辅导。聘家长、学生为学校安全工作监督员。调动家长学生安全工作积极性,促使学生自觉遵守安全规定,增强安全自我防护能力。让校园环境成为一个安全知识教育场。充分利用校内空间,设置宣传栏、知识窗、温馨提示语、警示语、宣传标语、班级墙报等形成立体式教育网。

  三是教育对象多维化。开展教师教育,提高教师安全教育能力。开展学生教育,丰富学生知识,增强安全意识。开展家庭教育,增强家长安全意识。开展安全知识进社区活动宣传活动,大力普及安全知识。

  (二)创新工作机制,加强关节管理,安全工作有实绩

  全力推进安全工作“七个强化,七个到位”管理模式,在机构、制度、责任、物资等七个关键环节着力,有效促进安全工作又快又好发展。

  强化领导机构,确保思想到位。一是建立全覆盖的安全层级管理机构;二是建立多层面安全安全会议制度:期初安全安全工作动员布置会,学月安全工作小结会、期末安全工作总结会。

  强化制度建设,确保责任到位。一是建立学校安全工作考核方案,将安全工作纳入教师日常工作管理考核;二是善安全安全应急预案、演练方案,提高安全应急能力。

  强化器材配备,确保硬件到位。一是配足灭火器材,确保灭火器材全覆盖;二是完善安全标志,确保标志全覆盖;三是增设照明设施,确保照明全覆盖。

  强化定期检查,确保排查到位。一是坚持周查与月查,实现安全隐患排查常态化;二是坚持重点部位日查制,确保食堂燃气线路无隐忧。

  强化层级管理,确保人员到位。一是推行学校、处室、年级、班级层级管理负责制,签订责任书,明确职责,实现管理人员全覆盖;二是整体考虑,科学分区,实现管理区域全覆盖;三是突出重点,抽派专人,实现重点区域监管全天候。

  强化监督检查,确保整治到位。一是按照安全隐患台账逐个巡查,确保隐患整治到位二是依照层级责任分工重点督查,确保人员工作到位。

  强化目标考核,确保考评到位。一是以年级为单元,将教师纳入三个年级,实现安全工作全员考核;二是加强过程检查,以工作落实为标准,实现安全工作全程考核;三是设置专项经费,按制度兑现安全奖惩,实现安全工作量化考核。

  在开展安全工作的过程中,我得到各位领导的关心指导,得到唐先林校长的大力支持,得到安办胡冬梅、张福林的鼎力相助,得到班主任的全力配合,得到全体教师的理解与支持。因为有了你们,安全工作才得以顺利推进,也才有了学校今天和谐稳定的大好局面,也才有了安全工作的一些荣誉:学校XX年安全考核二等将,XX年及XX年安全考核一等奖,个人撰写的安全论文先后获三等奖、一等奖。

   四、在专业发展路上不断学习,力求提升

  作为一名教师,必须不断致力于自己的专业发展,不断积淀自己的文化底蕴,不断凸显人性的光辉,不断丰厚自己的教学艺术,让自己在课堂上的讲解更加精当,教艺更加精深,师生关系更加融洽,学科趣味更加浓厚。三年来,我坚持学习,不断反思,欣慰的是自己能有所收获,有所长进,虽然进步就那么一小点,但仍让自己兴奋不已。

  一是向同行学习。数学组内的同志们各具优势,有的语言精练,有的思路清晰,有的教态和蔼可亲,有的流程设置精当,而且他们都给予我很多关心和帮助,让我受益不少。

  二是向书本学习。读书应当成为教师的一种自然状态。通过阅读,可以让自己心灵得到舒展,内心更加宁静,精神更加充实。三年来,自己坚持读了一些书,读的不多,也没有掌握精髓,附庸而后风雅吧。

  三是学学生学习。学生的鲜活、朝气让自己也变得年轻,激情、

  四是向网络学习。在网络世界里,有一些很好的资源可供学习,参考,一些博友对教育的精辟论述让自己很受启发。

  四是向专家学习。先后听取不少专家的讲座,获得理论学识的同时,让自己内心总有一种冲动,专家感染了我,影响了我,激励了我。

   五、在内心深处不断拷问,力求更好

  三年的管理,三年的锻炼,让我思路逐渐清晰一些,视野开阔一些,经验也多了一些,当然也取得一些成绩。但面对学生,面对大家,我们有底气说我做的很好。我清醒认识到,有些建议其实很好但我没采纳,有些批评其实很中肯但我没虚心听,有些方法其实可以再改进但我没再权衡。也许是自己不成熟吧,权当给自己找一个托词。但是,我总该给大家一个回应吧:以后我会尽全力将工作做得更好!

  在此感谢大家,谢谢你们!

校长个人述职工作报告 篇3

  一年就这样结束了,令人难以往回的一年顺利安稳的又过去了,我想这是我的工作又完整的.度过了一年的最好见证。在过去的一年,虽然我没有什么特别大的剑术,但是总体来说我身为校长,能够以身作则,努力的教育学生,我做的已经最起码合格了。

  一年的工作中,琐琐碎碎的事情实在是太多,如果仔细一想,真的是什么都的的的很少,记不住的太多。我想我应该将我一年的工作仔细的回想一下。

  回顾这近一年来的工作,在全体老师的共同努力下,我们实实在在地做了一些常规上、细节上的事情,牢牢把握安全、德育、质量这几个关键词,用一种积极的心态、勤奋的态度尽自己的一份微薄之力。但由于一些主客观原因,个人创新精神明显不足,难以带领学校确立一些符合学校当前实际的亮点,在开创学校新局面与上级的要求还有一定的差距;如何切实提高教育教学质量还需作进一步的探索,这都是今后本人在工作中应该关注和改进的问题,从而更好地完成岗位职责,继续自己在成就学校中成就个人与成就教育的追求。

  一、团结协作

  一所好学校离不开好校长,离不开一个好班子,更离不开全体教职员工的团结协作。本人在全面了解教师情况的基础上,充分发挥每个教师的特长,形成学校发展的合力。牢记领导勉励的话语:“不团结的话不说,不团结的事不做。”时刻提醒自己,搞好学校内部团结,一切事情都由班子成员之间共同探讨协商。在工作安排上根据教师个人特点进行分工。寄宿生工作又杂又细,就安排勤快心细的老师进行管理;少先队工作需要创新和活力,就由富有创新精神的年轻人来负责……平时注意沟通谈心,了解老师思想动态,在课间时、散步时、吃饭时等不经意间把一些不和谐的因素消除在萌芽中。教育教学中,更是充分发挥团结协作的精神,在校本教研中共同为一个问题而一起讨论答案;为一个问题学生而一起探讨教育方法,并且做到多管齐下,共同抓好问题学生的转化;在学校具体工作任务上体现互帮互助精神,晚上值班与购买青菜经常会产生时间上的矛盾,全校的老师们总是二话不说,你帮我,我帮你,从未影响工作的落实。不论是班子成员,还是全体老师,整所学校就是一个其乐融融的大家庭。

  二、敢于承担

  以身作则是校长(领导班子)管理学校的基础。校长(领导班子)只有模范遵守学校各项规定,才能做这些“规定”的执行者,才能使其他教师认真遵守。特别是在一个工作量大的团体里,更需要校长(领导班子成员)多做事,为其他老师树立榜样。在安排功课时,本人自告奋勇承担了毕业班的语文教学工作,教导也承担了五年语文的教学工作,使其他老师在繁重的教学任务面前无话可说,也都显示出了敢于承担的勇气和心态,特别是本人因工作需要中途调整,全校老师们更是毫无怨言地承担起了接近满负荷的工作量。学校工作内容多,教师人数少,这是摆在我校的客观现实,因此,身兼数职成了每一个教师的常态。我不仅仅是一名校长,管理学校整体工作;又是一名教师,担任毕业班语文及其他年级学科的课堂教学;更是一名兼职安全工作人员,具体负责学校安全工作;还是寄宿生青菜工程的“采购员”,与其他老师一起轮流每天为寄宿生采购青菜……

  一年来,本人始终坚持“早到晚归”,努力争取比老师早到,比老师晚回,从整体上对学校有一个更全面的了解和把握,又为老师起到示范作用。因此,学校出勤工作得到彻底落实,老师们真正做到了以校为家。

  三、节俭办学

  廉洁奉公这是校长(领导班子成员)作为管理者的社会底线。如果没有做到这一点,不要说是当好一所学校的校长(管理者),就连做一个社会正常人的资格也都丧失了。我校资金极其有限,除了炊事费、柴火费、水电费、电话费以外已是所剩无几,仅能保持学校工作的正常运转。本人始终本着节俭办学的思想,坚持全校老师共同参与资金管理,尽最大可能地减少办公费用,把有限的一点资金全部用到了购买教学用品上,从而保证了学校教育教学工作的正常运转。在全程参与管理的过程中,全体老师明确了学校的难处,都能摆正心态,做到淡泊名利,无怨无悔,从容面对工作。

  四、服务师生

  本人始终把校长(领导班子)定位于服务全校师生,这也是当一名校长(领导班子成员)的本职工作。面对教师一些家庭或生活中的困难,我们总能设身处地地思考和理解,给予最大可能的支持,使教师能够较好地解决这些事情,从而保持快乐的心情投入到学校工作当中。面对工作上的困难,我更是不遗余力地给予帮助。老教师在课程改革面前存在诸多困惑,我总是及时给予鼓励,并根据其班级、学科实际提供一些符合实际的方法;老师们在撰写教育教学工作感想或论文遇到困难时,我们一起愉快地探讨、交流,共同提高。由于我校的地理位置及社会、家长的重视程度,自卑感强、基础薄弱是我校全体学生普遍存在的现象。在学生管理和教学中我始终时刻要求自己做到:肯定学生,给学生自信心;为学生补缺补漏,夯实学习基础。平时严格要求自己,从最基本的日常行为规范做起,为学生树立榜样,把自己的信心传递给每一个学生,用微笑告诉他们是优秀的学生,用耐心一步步夯定学生的基础。

相关推荐

校长职级改革述职答辩问题“做为一名校长,如何用文化引领学校发展?”

积极改善校园环境,努力创建文化校园学校是传播文化,塑造灵魂的园地。加强校园自然环境的规划与布局,积极改善校园环境,建设有利于师生身心健康发展的文化校园,是学校教育的一项基础建设,是全面贯彻教育方针、深入实施素质教育的现实需要。著名教育家蔡元培先生曾说:“欲知明日之社会,须看今日之校园”。学校要坚持人文精神,挖掘文化内涵,充分发挥文化校园对师生潜移默化的功能与作用,探索出了一条富有自身特色的校园环境改善之路——理念先行,争取支持,加大投入,巧妙设计,校园文化处处生花,校园环境日新月异。校园环境改善是校园文化建设的基础。“学校无闲地,处处可育人”。我们在校园环境建设中提出了“三让”原则——“让绿色永驻,让墙壁说话,让布局如画”。一、突出环境育人功能,创设优美的自然环境“蓬生丛中,不扶自植”,优美的校园环境对学生健康具有潜移默化默化的影响。学校从整体上对教学区、运动区、生活区进行了调整,使其相对独立,自成体系,并加大了改造、建设力度。首先对旧教学楼、运动场、教师平房等进行拆除、新建,对一些使用时间较长、室外墙皮脱落的教学用房和附属设施进行粉刷修缮;其次绿化美化整治校园环境,对校园的花圃、菜地、树木、道路等进行了改造和美化,并聘请专门设计人员进行整体规划。再次,进一步完善校园设施,解决教师后顾之忧。现在走进校园,草坪香樟绿意盎然,花坛池塘匠心别具,环境布置精心自然,学校建筑美观别致,校园设施配置合理,绿化美化,如诗如画,使人心旷神怡、赏心悦目。学校规划建设校园文化长廊,将校园打造成读书乐园,让莘莘学子如沐春风。此外,学校加强内外部环境的建设,努力净化校园环境、抵制消极思想的渗透和影响,抑制低俗文化趣味和非理性文化倾向,引导校园文化气氛向健康高雅方向发展。积极争取政府的支持,联合有关部门加强综合整治,治理好学校内部和周边环境,努力为师生创设一种安静、和谐、健康的氛围,保证学校整体环境上的洁净幽雅。二、营造浓厚的人文氛围,优化校园教育环境在重视基础设施建设、不断改善学校环境和条件的同时,不断优化学校的人文环境。我校坚持“新颖、全面、美观、活泼”的原则,挖掘校园文化的内涵。具体体现在以下三个方而:1、以优美的人文环境,铸造高尚品德学校工作,德育为首。良好的育人环境能起到润物细无声的教育作用。宣传栏展示了学校的办学思想——“办人民满意教育”;“德高而成人,学优而成才”;“三风”建设——“团结务实、勤奋进取”、“敬业、精业、善教、乐教”、“助学、活学、乐学、博学”,这些无不在向每一位师生启迪鼓舞。宣传窗口“校长寄语”催人奋进,“园丁风采”光彩照人,“他山之石”引路导航,“校园之星”熠耀生辉,“艺术之窗”精彩纷呈……长廊就像一块磁石吸引着每一位学生,每一位教师。这些隐性教育环境的暗示和潜移默化,不断规范师生行为,提高师生人文修养。2、以优美的人文环境,启迪心灵智慧学校是科学文化的阵地,一草一木,一砖一瓦,一墙一廊,都是知识的载体。我校通过巧妙的构思,把人文资源和科学文化知识融进校园的每个角落。新教学楼正面墙上“德高而成人,学优而成才”和每间教室高效课堂“我的课堂我做主”以及西面教学楼上的校训“团结务实、勤奋进取”赫然醒目;教室、图书室、阅览室、电教室、实验室等悬挂着名人画像、警句佳作;门厅走廊则展示了学牛的艺术作品,涂画出浓浓的艺术氛围;教室里的“学习园地”,“班级记事簿”记载下了孩子们学习、成长、收获的点滴。特别值得一提的是我校每个班都开展了图书“漂流”活动(每位同学从家里带两三本自己最喜欢的书到学校与其他同学交换看),这样,每个学生不仅可以看学校图书室的书,还可以读到班上其他同学家里的图书,学校举办的“打造书香校园”系列活动与班级的图书建设相得益彰,极大地拓宽了学生的阅读面,丰富了他们的知识,启迪着他们的心灵和智慧。3、以优美人文环境,熏陶美的情感创造一个赏心悦目,充满文化艺术氛围的教育环境,使之成为师生共同的精神财富和沟通情感的桥梁,是我校优化人文环境的又一着力点。我校校园干净整洁,处处鲜花盛开,盆景滴翠。引人注目的提示牌别致、新颖,富有情趣。浓荫下,大树弯腰:“校园是我家,美丽靠大家”;绿坪中,小草轻轻说:“别靠近我,我还幼小”;花丛里,花儿点头微微笑:“你爱护我,我把芬芳奉献给你”。师生在音乐电铃优美的旋律中走进清新的一天,我们的学生都能自觉地利用早操前和夕会这一段时间走进教室诵读,真可谓“晨飘书香”、“夕照吟诵”;课间校园活泼欢快的轻音乐令人神情气爽;傍晚,《蓝色多瑙河》静静流淌伴随师生进入甜美梦乡。特别值得一提的是一日四次的学生安全温馨提示,促学生健康成长,让学校和谐发展!俗语说:十年树木,百年树人。相信在各方面的共同努力下,我校美丽文化校园建设步伐将进一步加快。愿全体师生在优美的环境里求真、立善、创美,整体素质得到充分和谐发展,从而推动学校教育教学质量稳步上升!
2023-09-01 14:04:401

教师交流会报导:四间房乡副校长与教导主任述职交流会纪实

  四间房乡中心校根据教学工作计划,于2017年10月10日周五下午两点,在中心校会议室举办了业务副校长、教导主任述职交流会。交流会的目的是让各学校分管教学的副校长和教导主任近期工作回头看,沉淀下来,梳理开学以来两个多月自己的工作,分享经验,查找不足,同时通过交流,借鉴他人经验,找到自己努力的方向。全乡中小学校的业务副校长、业务主任参加了述职交流会。   首先赵志刚副校长对本次活动提出了要求,说明了活动的目的,主要是通过交流,促进各校工作稳步、扎实、有序、有效地开展,要求各位述职人员说真话、讲实在话;然后是参与这次活动的副校长和教导主任抽号确定发言顺序,每个人都是评委。述职时,每个人都能从自己分管的工作进行汇报,并反思了自己工作中的不足,找到了自己以后努力的方向,大家的感受都一样,天天都在忙碌中度过,充实而幸福着,学校工作琐碎繁杂,但是大家时刻铭记在心,我是一个老师,牢记教育使命,用心做好每一项工作,用心感悟每一个日子,这就是教育生活,要学会从忙碌中解脱出来,还要学会享受生活,用心擦亮教育的每一个日子,你就能享受到职业幸福感!   最后,中心校赵志刚副校长对本次活动进行总结。他说,听了各位副校长、主任的汇报,感觉大家都做了大量工作,真的非常的感谢,更多的是感动,我们都是学校的精英,这是教育赋予我们的使命,我们一定要扎扎实实最好每项工作,根据学校实际,尽最大努力,做好我们的分内工作,借此机会根据中心校工作月历和工作计划布置任务,反思过后,我们四间房教育工作一定会日新月异的变化,一个人走的快,一群人走的远!   述职交流会历经三个小时,每个人都收获满满!   将近6:00,各位业务副校长、业务主任满载收获踏上归途,每一次交流都是下一站工作成功的开始!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!   【本文作者:滑州杏坛】   本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!
2023-09-01 14:04:501

省教育厅、省人事厅江西省中小学校长管理暂行规定

  导语:为加强全省中小学校长管理,增强学校的教育水平,制定本规定。下面是我收集的省教育厅、省人事厅关于江西省中小学校长管理暂行规定,欢迎阅读。   一、任职条件与资格   (一)任职条件:   1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持科学发展观。热爱教育事业,认真贯彻执行党和国家的教育方针,具有先进的教育理念和良好的职业道德。   2、具有改革创新精神、履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力。品行端正、公道正派、为人师表。   3、遵纪守法,廉洁自律,密切联系群众,具有团结协作精神。严于律己,顾全大局,作风民主,深受师生拥护。   4、身心健康,能胜任工作。   (二)任职资格:   1、具有相应教师资格,具有中级以上(含中级)教师职称。   2、从事教育教学工作5年以上,具有较丰富的教育管理经验。   3、乡(镇)完全小学以上的小学校长应具有中师以上学历;初级中学校长应具有大专以上学历;完全中学、高级中学校长应具有大学本科以上学历。   4、接受过校长任职资格培训,并获得《任职资格培训合格证书》。如确因特殊情况在任职前未达到培训要求的,应在任职后一年内完成任职资格培训。   二、选拔与任用   义务教育阶段学校校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任,归口管理。高级中学和完全中学校长一般由县级以上教育行政部门提名、考察或参与考察,按干部管理权限任用和聘任。要严格按照公开、平等、竞争、择优的原则,大力推进中小学校长公开招聘、竞争上岗制度。   公开招聘、竞争上岗一般应当经过下列程序:确定并公布职位及其选拔条件;公开报名及资格审查;笔试、面试答辩;民主测评、组织考察;确定拟任人选并公示;任用。   新任校长试用期一年。   要切实扩大民主,保证教职工对校长选拔任用工作的参与和监督,民主测评应有不少于60%的.教职工参加。   民办中小学校长按照《民办教育促进法》的规定,由学校审批机关依法核准和管理。   三、职责、义务和权利   (一)实行中小学校长负责制,校长是学校的法人代表,全面负责学校的教育教学和管理工作。其职责是:   1、全面贯彻执行党和国家的方针、政策和法律法规,坚持社会主义办学方向,全面实施素质教育,减轻学生课业负担,保障师生安全,构建和谐平安校园。   2、制定和执行学校发展规划和工作计划,确定学校管理和教育教学改革目标及具体措施。建立健全校内组织机构和各项规章制度,并保证其有效运行。实行民主管理、科学管理,校务公开。坚持和完善教代会制度,校长向教代会报告工作。学校的重大决策要提交教代会审议通过。   3、主持学校全面工作。以育人为中心,对学校各方面工作实施全面管理,提高教育和管理质量。   4、坚持党的领导,健全党团组织,营造和谐文明、健康向上的校园文化。加强教师队伍建设,不断提高他们的思想政治觉悟和职业道德、文化业务水平以及教育教学能力,按有关要求有计划地安排教师参加学历进修或业务培训;加强对班主任、中青年教师和业务骨干的培养,努力建设一支高素质、专业化的教师队伍,不单纯以考试成绩评价教师。   5、促进教育公平,合理配置师资,义务教育阶段不得分重点班和非重点班。实施素质教育,使学生得到全面发展。依据教育规律和学生身心发展特点,采用科学合理的教育方式,面向全体学生,将德育、智育、体育、美育、安全教育和法制教育等有机地统一在教育教学活动中,培养学生独立思考能力、创新精神和实践能力。重视学生身心健康,按国家标准,保证学生体育锻炼时间。   6、积极配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。   7、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育和社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的教育环境。   8、不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事教育工作的人担任教师及其它工作人员,确保校园安全。   (二)校长必须履行以下义务:   1、遵宪法、法律和法规。依照国家法律法规和教育方针、政策,履行校长职责。   2、严格执行财务制度,管好校产和财务。不得参与并不得以家人及亲属的身份参与学校的经营活动。   3、维护学校和师生员工的合法权益。   4、关心、尊重教职员工,组织和支持教职员工参加必要的学习和培训,调动教职员工的积极性和创造性。发挥教职工代表大会在参与教育教学管理和民主监督中的作用。   5、建立与社区及家长的联系,形成协调一致的育人环境。   6、努力学习和钻研业务,不断提高教育工作能力和教学管理水平。   (三)校长享有以下权利:   1、主持召开校务会议,对学校教育教学和管理工作中的重要问题进行决策。   2、推荐副校长,通过民主的方式确定学校内设机构及其负责人人选,聘任、考核、奖惩教职工。   3、按照上级有关规定使用学校经费和管理学校资产。   4、参加国家规定的培训。   5、对上级主管部门的工作提出意见和建议。   6、行使上级主管部门授予的其他职权。   各级政府和教育行政部门,要根据国家有关规定依法保障校长的合法权利。   四、考核   (一)市、县(市、区)教育行政部门要结合学校的近期及中长期目标完成情况,加强对校长的履职考核。考核分平时考核、年度考核和任期考核。年度考核在学年末进行,任期考核在任期届满前进行。   考核内容包括:   1、贯彻执行教育方针,实施素质教育,提高教育质量情况,和谐平安校园建设情况;   2、学校办学条件和管理情况;   3、学校领导班子和教师队伍建设情况;   4、遵守职业道德,勤政敬业情况;   5、遵纪守法、廉洁自律情况,并对学校经费使用及财务管理情况进行审计。   (二)考核程序:   1、校长述职;   2、民主评议和民主测评;   3、学校主管部门评议;   4、学校主管部门反馈考核意见;   5、校长提出整改措施。   考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。考核的结果作为校长任免、奖惩、续聘或解聘的重要依据。   (三)考核方法实行定性与定量相结合。可根据实际情况,邀请社区代表和学生家长参与校长的考核工作。   五、奖励   (一)对做出突出贡献、办学特色显著的优秀校长经省教育行政部门组织专家评审后,授予特级校长荣誉称号。对工作表现突出,有显著成绩和贡献的校长,可由省、市、县(市、区)教育行政部门评为相应层次的优秀校长。   (二)建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制。教育主管部门根据学校的收入分配方案和考核情况对在实施素质教育、提高办学水平、改变薄弱学校面貌等方面做出突出贡献的校长,在收入分配上给予适当倾斜。   六、交流与培训   (一)各级教育行政部门要统筹区域内城乡教育发展,通过校长交流,合理配置校长资源,促进教育公平。各市、县(市、区)教育主管部门要结合本地实际,对校长交流做出具体可行的规定,并报省教育厅备案。实行校长任期制。校长每届任期为3-5年,可以连任。   (二)实行校长持证上岗制度。新任校长必须接受任职资格培训。在职校长每五年必须接受国家规定时数的提高培训,并取得《提高培训合格证书》,作为继续任职的必备条件。对无正当理由拒不按计划参加培训的校长,学校主管行政机关应督促其改正,并视情节给予批评教育、行政处分、直至撤消其职务。   经教育行政部门批准参加培训的校长,培训期间享受国家规定的工资福利待遇,培训费、差旅费按财务制度规定执行。   七、辞职与免职   (一)校长本人提出辞职的,应提交书面申请,相应教育主管部门应在三个月内予以审批,在审批期间不得擅自离职。因工作严重失误、失职造成重特大安全事故,社会影响恶劣的,应引咎辞职,本人不提出辞职的,应当责令辞职。   (二)对年度考核连续两年不合格的校长,教育主管部门按干部管理权限有关程序予以免职。   八、罚则   (一)中小学校长因滥用职权或玩忽职守,致使国家财产和人民群众利益遭受重大损失的,依法追究刑事责任及相关行政责任。其它行政处罚按《教育行政处罚暂行实施办法》及其它相应法律法规执行。   (二)本规定自颁布之日起施行。
2023-09-01 14:05:101

竞聘副校长的演讲稿

竞聘副校长的演讲稿范文(精选6篇)   演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是我为大家收集的竞聘副校长的演讲稿范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。   竞聘副校长的演讲稿1 尊敬的各位评委、各位领导、老师们:   拿破仑说:不想当元帅的士兵不是好士兵。我要说:不想当校长的副校长不是上进的副校长。   带着一颗上进的心,我走上了今天的竞聘讲台。   我先作一下自我介绍。我叫xx,本科学历,华中师大硕士研究生结业,中学高级教师。1985年我从师范学校毕业分配到xx小学,教了26年的书,先后获得了一些荣誉:湖北名师、湖北省特级教师、十堰市学科带头人、十堰市五一劳动奖章、十堰市师德标兵、分局优秀干部等。    一、竞聘优势   我参加这次竞聘,拥有三大优势,即教学资历、领导能力、人格魅力优势:   1、过硬的教学资历优势。   26年来,我一直从事小学语文教学。课堂教学、教育科研是我的强项。我的课堂教学效果良好,多次教毕业班,成绩优秀。我主持或参与了7个省级和国家级课题的研究,并被评为优秀课题。我在省市级杂志发表论文28篇,数篇论文、教学设计获国家、省、市一、二等奖,参与编写2本教学辅导书并公开出版,录像课获省一等奖,4次赴武汉为全省农村教师作专题讲座,指导本校青年教师参加省优质课竞赛获一等奖,指导学生参加“三峡杯”习作大赛获省特等奖。   2、较强的领导能力优势。   26年里,我当了14年的班主任、6年团支部书记、9年办公室主任、2年总务主任、5年工会主席、5年教务主任、6年副校长。我对小学的每一个工作岗位都了如指掌,对教学管理更是胸有成竹。我在副校长任上6年,xx小学写字教学、教育科研、教学质量在分局处于领先位置,毕业统考总评成绩一直名列分局前三名。   3、良好的人格魅力优势。   我为人正派,虚心好学,敢于吃苦,勇于创新。    二、工作设想   先还是来分析一下48小学的现状。   48小学地处十堰西郊,是十堰市流动人口子女就读学校。通过调研,我了解到48小学目前面临的困难主要是“三乏”:师资缺乏、资金匮乏、校舍“疲乏”――校舍经历了32年风雨侵蚀,已经“疲惫不堪”了。   同时,48小学也拥有“三心”:即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。48小学地处花果片中心地段,是流动人口最密集的地方;校园紧靠马路,交通便利,闹中取静。其次是人心。在前任领导班子的努力下,48小学正在走向良性循环的轨道,整体上升,人心思齐。再次是人气优势。48厂比较支持学校的发展,周边社区群众信任学校,万亩工业园即将建成,社会对学校的支持力度将会更大。一句话:48小学占尽了天时地利人和的有利条件。48小学前景广阔!   基于以上分析,我认为48小学要发展,必须做好“一二三”,即确立一个目标、把握两个重点、落实三项举措。   一个目标:继续打造和谐教育品牌,用三年左右的时间把48小学建设成为环境优雅、特色鲜明、质量优秀、人所向往的西部大校。   两个重点:打造特色、提高质量。   打造特色:围绕“流动人口子女学校”做文章,优选生源,做精做强,让“流动人口子女教育”成为学校的名片。   提高质量。要加强质量监控,使质量在原有基础上一年上一个台阶。   三项举措:即环境、队伍、科研。   1、抓环境建设,为48小学发展提供保障。   要建好“三个环境”:即物质环境、精神环境和社会环境。物质环境方面,要尽早改造危楼,铺设塑胶跑道,改善办公条件,教室配备电脑、电子白板,接通网线。精神环境方面,要加强和谐校园文化建设。社会环境方面,要构建和谐的社区环境,积极主动和48厂、市属企业等单位取得联系,搞好关系,争取他们在物资和资金上的支持。其方法是:以优异的质量求得他们的支持,以优异的质量回报他们的恩泽。   2、抓队伍建设,为48小学发展提供智力支撑。   48小学目前缺编9人,师资时有流失。我认为要用“三法留人”,即感情留人、事业留人、待遇留人。感情留人方面:建立和谐的干群关系、师师关系、师生关系,解决教师实际困难,让教师人在48,情系48。事业留人方面:要制定名师培养计划,引导教师争当骨干教师、学科带头人,倾力打造48自己的名师,要让老师们人尽其才,事业有成。待遇方面:要积极主动向分局争取编制,减轻负担,提高教师的福利待遇。   3、抓教育科研,为48小学发展注入催化剂。   搞科研要开辟“三条途径”,即校本教研、联校教研、课题教研。在课题研究方面,要把《如何办好流动人口子女学校》作为课题来研究,研究流动人口子女的特点和教育规律,让流动人口子女在48小学拥有温暖感、归属感、成就感。从而促进教育质量的提升。   有人说:一个好校长就是一所好学校。我要说:一帮好老师成就一所好学校。假如我竞聘成功,我将充分依靠全体教职员工,锐意进取,克难奋进。我相信在不久的将来,一所令人神往的西部大校就会高高矗立在花果街头!   竞聘副校长的演讲稿2 各位领导、各位老师:   上午好!   首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县教育深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。   记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对城南完小的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来,竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。   我,生于1972年8月,县第xx届人大代表。国家级骨干教师。19xx年郴州师范毕业。1991年调入城南完小工作,1999年获小学高级教师职称,20xx年担任学校主管教研工作的副校长。如果我能当上校长,我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才,让城南完小再创辉煌!   我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的,因为我自信具有如下几个条件:   第一、年轻,有信心和决心。信心和决心是事业的保证,办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各方面都取得了很大的成绩。凡是我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象,没有信心和决心能干出这些成绩吗?   第二、有领导工作的经验和能力。我于19xx年开始担任年级主任,20xx年担任主管教学教研的教导处副主任,20xx年担任学校副校长。这些经历让我积累了丰富的领导经验,同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力,办事果断有魄力成了我的特点。因此,我自信完全有能力胜任校长的工作。   第三、有较高的专业知识水平。多年来,我认真学习,刻苦钻研,积极探讨教育教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育,培养教师创新素质》获省科研成果二等奖,《小学生专题作文站的建设》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩,20xx年我入选国家级骨干教师,参加全国跨世纪园丁工程培训,这大大提高了我的专业知识水平。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也十分欣喜,因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定,还有什么比这更幸福的呢?   如果我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。   坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。   实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。   抓好“四项工作”。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。努力提高教师素质,另一方面还要大量引进人才,给学校注入新鲜血液,只有这样,学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的关键是管心,上任后,首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次,进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时,全面更新领导作风、工作方法,靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点,我们将以课改为契机,大胆开创“扬长”教育的思想,让学生“学其所好、扬其所长,以点带面,全面发展”,使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用,只求搞好工作;有钱不乱花,只讲自觉奉献;有成绩不骄傲,只想如何开创新局面。   各位领导,各位同事,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为城南完小的明天作出积极的努力。   最后,祝愿我们城南完小的明天会更好!   谢谢大家!   竞聘副校长的演讲稿3 各位领导、老师们:   大家好!   曾记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。”环顾四下,时代的列车风驰电掣、呼啸而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时,正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落,是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去解决、去追问、去求索。   首先要感谢大家不辞辛劳,顶着滚滚热浪来参加今天的大会;其次要感谢学校为我们提供了一个展现自己、锻炼自己的大好机会,使自己能有幸走上台来,参加今天的竞聘演讲。   与其隔岸观火,不如赤膊上阵,轰轰烈烈的大干一场;与其无动于衷,不如激流勇进,以澎湃的激情抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样,满怀豪情,成就事业的高度,标注精彩的人生。   也许有人会问:你凭什么竞聘副校长?此时此刻,我最想说的只有两个字:良心。   置身学校,为人师表,良心最可贵。说良心话,办良心事,做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的`辛酸甘苦,只有时时处处都能知冷知热,只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此,做人方才称职;也只有做人称职,做事才会称心;只有做人称职,做事称心,副校长的“副”才能名“副”其实,名至实归。   我x某纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广大同仁共进退;和大家一起坚守阵地,共谋学校的发展大计,共同托起辉煌的明天。   为此,我站在了今天的演讲台上,接受大家的挑选和指正;更给自己一个新的起点和高度。   有句话说得好:做人一辈子,做官一阵子。今天,我想借用一下:当教师一辈子,当校长一阵子。   如果我能如愿竞聘上副校长:   首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师,还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上,凛然不可侵犯,就可以随意发号施令,而意味着要承担更大的责任,肩负起更大的使命。当一名普通教师,可以只对所任教的班级负责;当中层干部可以只对分内的差事担当,而主事一方的副校长就应该对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。   所以,本着一颗平常心,一以贯之的平常心,不矫情,不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路,更应该甘担“小学生”,俯下身来,多发问多求教多思考,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益,多从教师中来到教师中去。唯宁如此,自己的工作才有进展、才有起色,才不会“肠梗阻”。   其次:我将在其位,谋其政,谋好政,真正做到“以为竞位,以位促为”。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地,才会不负众望、不辱使命。   中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”,向来是国人追求的人生范式。   我在此引用这句话,不论当选与否,都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条:对自己要“自强不息”,坚信“天道酬勤”,多问耕耘少问收获,在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上,要浑身是胆,勇往直前,咬定青山不放松;就像冯校长曾经在会议上所倡导的那样:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难,都会义无返顾,从头开始;而对待身边的人和事,要奉行“厚德载物”的理念,能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心,去迎接鲜活而多彩的每一天。   竞聘副校长的演讲稿4 尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:   上午好!    对于竞聘副校长这个职务,我认为本人有以下几点优势。   1、思想政治素质过硬。我热爱教育事业,热爱学生,热爱教师这份工作,有较强的组织性和纪律性、责任感,愿意为教育事业奉献一生。   2、有较高的教育教学素养和政策理论水平。不断的学习,使我掌握了丰富的教育学心理学知识及新课程理论,优异的教学成绩让我成为学校的教学骨干,多次迎省市评估检查工作,加深了我对政策理论的理解,能够在学校管理中做到以人为本,依法制校。   3、有较强的组织协调管理能力学生时代的班长、学生会干部工作,参加工作后的一线教学、班主任,教导副主任,年级主任等工作为我组织管理能力的高奠定了坚实的基础。炼就了我独当一面的本领。    如果我能有幸当选副校长,我将努力做到以下几点:   1、坚持先做好教师,再做领导,提高自己的教育教学水平,作教师的表率。   2、协助校长开展本校的校本教研活动,提高我校整体教学水平。   3、协助校长制定学校工作计划和发展规划及各种规章制度,确保学生安全,学校教学工作顺利进行。   4、做校的的助手,履行上传下达的职责,完成校长布置的各项工作。   5、做好各部门、处室之间的协调工作七、经常倾听师生员工的意见,协助校长解决教职工存在的实际困难。   各位领导、老师,年轻人需要机会,需要一个展示自己的舞台,希望大家多多支持,述职结束,谢谢大家。   竞聘副校长的演讲稿5 尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:   上午好!   今日,我能够在这里参加竞聘演讲,汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求,这要感谢县委组织部、县教育局在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创造的一次机会。作为滨海教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!   常言道:三十而立。已过而立之年的我,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日。我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清,现年35周岁,本科学历,中学一级教师,中共党员。一九九三年分配至滨海县五汛中学工作。十年来,我以工作认真踏实、教学严谨认真、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。现为滨海县五汛中学团委书记,“省‘十五"重点教育科研科研员”、“江苏省陶行知研究会会员”、“盐城市班主任工作专业委员会理事”、“盐城市心理教育委员会会员”、“滨海县心理教育委员会理事”、站在各位面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。   爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作,平时爱读书看报,也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己。步入领导阶层以后,我更加勤奋好学,虚心求教,系统学习了有关业务知识,初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。还自学了计算机知识,能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,我还要把握好现在和将来。今日,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:   一方面我认为自己具备担任副校长的素质:   第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。目前我担任的职务是共青团五汛中学委员会书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的良好品质。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。   第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。   第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴。   第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。十一年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今,我仍然清晰的记得离开高校时,当时的历史系主任许友根老师,语重心长的对我说:小刘啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!   竞聘副校长的演讲稿6 尊敬的各位领导、同事们:   大家好!非常感谢领导给我这样一个机会让我参加竞选。我叫,今年岁,毕业于大学中文系,中学一级教师。今天我竞聘的是成教学校的副校长,下面我谈谈竞聘这一岗位的优势:    第一、在教学一线方面的工作:   本人原在实验中学教书,无论是语文老师还是班主任,我始终把自己定位为一个学习者、育人者和服务者。在教学上我勤于钻研,认真执教,多次代表实验中学开设市级大型公开课,上课的风格深受师生的一致好评,先后获得“奉化市初中语文教坛新秀二等奖”、“奉化市青年教师五项基本功竞赛二等奖”等称号。在班主任工作方面,我一直探索和实践“依托班级文化建设,打造班级灵魂管理、实现学生自主管理”的模式。多年来在班级文化建设中,我通过共设班徽、运动会、寝室自主班会等创新活动激发学生的内驱力,所带班级班风浓厚、积极进取,先后数次被评为“奉化市先进班集体”、个人也被评为“奉化市优秀班主任。”年的班级管理不仅磨练了我的意志,提高了我的综合管理能力,丰富了我与学生沟通交流的经验,更让我对“一分耕耘一分收获”有了全新的理解和感触。    第二、在德育教育方面的工作:   本人因患声带小结多年,虽数次动过手术,但疗效甚微。所以于xx年8月调入镇政府从事成教工作。在我调入之前,的成教工作几乎为零。经过3年多的努力,现今的成校已开设了2个班级,其中与浙江船厂联合举办的xxxx高中双证制培训班,开创了我市xxxx教育“校企联合”的先例,深受教育局领导的重视和肯定。目前在读学生110人,已有43人获得高中双证制毕业证书,为今后的求职奠定了较好的文化基础知识和操作技能。同时我校还承担了市劳动局每年二期的计算机上岗证书培训,合格率达95%以上。   如果我能竞聘成功,我今后的工作设想和打算:   一、确定办学方向:   1、面向社会,大力开展学历和非学历教育、职业技术、劳动就业和再就业培训、外来工培训等。   2、把xxxx学校建设成为我镇教育的主阵地,配合科协、安监办、计生、妇联、文化站、民政办、司法所等部门,开展民主与法制、人口环境与计生、社会文化道德、劳动安全、家教等各种形式的全民xx教育。   二、具体做法:   (一)加大xxxx学校宣传力度   现在社会大多数人对我镇xxxx学校不了解,甚至不知道,一定程度上影响了我校招生和各项工作的开展,所以要发展xxxx学校,拓展xxxx教育,加大对xxxx学校职能的宣传力度成为又一关键。   (二)做到“三结合”   坚持学校主导,面向社会,实行多元办学的机制。以xxxx教育和岗位培训为重点,实现学历教育与岗位职业技能培训相结合;长期xx教育与短期xx教育、长训班和短训班相结合;“校与校“、“校与企”相结合;发挥人缘、地缘、资源的优势,做到优质配置,资源共享。   (三)做到“长”求稳,“短”求活   1、长训班求“稳”,以学历班为主   目前,与浙江船厂合作,开办了为期一年半的技术班;下设《高中语文》、《公民道德与法律》、《高中数学》、《社会》、《计算机》五门科目。   2、短训班求“活”,以为企业开设岗位培训为主。   岗位培训争取与“劳动所”、“安监办”、“派出所”等部门合作,对各企业的工人进行岗位前的综合素质培训。目前,镇外来务工人员为1万左右,他们是我镇一支强大的生产主力军,但他们来自五湖四海,文化层次、思想素质、安全意识、环境适应等差异很大,对企业生产和社会治安环境都有一定的不良影响。争取与“劳动所”、“安监办”、“派出所”合作,对各企业招聘的工人进行岗前培训(在岗培训)。培训的内容可以是生产技术、安全知识、法律知识,计划生育管理条例等等。其目的是:提高外来工生产安全意识,减少生产事故的发生;增强外来工遵纪守法的意识,减少外来人员的违法乱纪现象,改进治安环境;加强外来工计划生育和交通知识的教育。总之,目的是提高我镇各行业从业人员的工作素质,使我镇xxxx学校真正为企业服务。   尊敬的各位领导、同事们:教育工作没有最好只有更好,我坚信“天道酬勤,人道酬诚,不勤不诚,一事无成。”请赋予我一次机会,我会摆正位置,尽职尽责,积极配合各个部门搞好我镇的成教工作,在更广阔的舞台上,为自己钟爱的教育事业竭尽全力。最后,我不管这次竞聘能否成功,我都将一如既往的在自己的岗位上努力工作。   我的演讲结束了,谢谢大家! ;
2023-09-01 14:05:381

述职的网络解释述职的网络解释是什么

述职的网络解释是:述职述职是一个汉字词语,读音为shùzhí,是指古时诸侯向天子陈述职守。现泛指低级干部向上级干部进行工作汇报。语出《孟子·梁惠王下》:“诸侯朝於天子曰述职。述职者,述所职也。”。述职的网络解释是:述职述职是一个汉字词语,读音为shùzhí,是指古时诸侯向天子陈述职守。现泛指低级干部向上级干部进行工作汇报。语出《孟子·梁惠王下》:“诸侯朝於天子曰述职。述职者,述所职也。”。注音是:ㄕㄨ_ㄓ_。拼音是:shùzhí。结构是:述(半包围结构)职(左右结构)。词性是:动词。述职的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】述职shùzhí。(1)古时诸侯向天子陈述职守。(2)派驻外国或外地的官员回来向主管部门汇报工作情况。二、引证解释⒈诸侯向天子陈述职守。引《孟子·梁惠王下》:“诸侯朝於天子曰述职。述职者,述所职也。”汉司马相如《上林赋》:“夫使诸侯纳贡者,非为财币,所以述职也。”晋袁宏《后汉纪·光武帝纪论》:“诸侯述职,必以山川为主。”⒉指外任官员向朝廷陈述职守。引唐柳宗元《送幸南容归使联句》诗序:“南聘天朝,相礼述职,公卿多其仪。”清林则徐《致龚自珍书》:“月前述职在都,碌碌软尘,刻无暇晷。”徐兴业《金瓯缺》第一章一:“马扩不日将回京述职,借此因缘,卿可与他痛叙旧情。”⒊今泛指向主管部门陈述汇报工作情况。⒋供职;就职。引《淮南子·主术训》:“_臣公正,莫敢为邪,百官述职,务致其公迹也。”《北史·崔楷传》:“楷将之州,人咸劝单身述职。楷曰:‘单身赴任,朝廷谓吾有进退之计,将士又谁肯固志?"遂_家赴州。”宋司马光《为文丞相许州谢上表》:“陛下察其愚衷,必非缘饰,愍其孤迹,易致怨憎,俾述职於近藩,得免讥於尸禄。”三、国语词典向长官报告所任职务。关于述职的诗词《朔州行送王汝璧太守述职西还》《将归国述职,承侨校教师李根香等赋诗送行,步韵答谢》关于述职的诗句述职分东陕四岳述职仁留述职篇关于述职的成语克尽厥职各司其职恪尽职守官卑职小下官不职著述等身削职为民着述等身关于述职的词语著述等身削职为民官卑职小旷职偾事下官不职着述等身继志述事述而不作各司其职无庸赘述关于述职的造句1、喂,本杰明,你的述职报告写完了吗?2、公告还显示,公司董事、董事会审计委员会委员、财务总监傅斌先生也于近日向公司董事会提交书面辞职报告,因工作变动原因,申请辞去上述职务。3、这一规则列出了一批描述职业禁用词汇,其中包括消防员,空中小姐,校长,警察,销售员,女经理,影院女引座员和男护士等。4、省直工委相关领导出席会议并指导述职测评,该厅领导郭英杰、王晓立、彭东晓、李成先、杨志强、周际鹏出席会议。5、七月间,马康卫大使返美述职,并促国务院把彭明敏的签证问题,至少拖到一九七一年秋天再说。点此查看更多关于述职的详细信息
2023-09-01 14:07:181

四川内江多举措推动教师队伍建设提高教育质量

近年来,优质生源的外流、优秀教师的外调让四川内江这座曾经的川东南“教育重镇”有些黯淡,老百姓迫切呼唤重塑教育形象,提升教育品质。    最近两年,内江市通过多项举措充实教师队伍,提高教师整体素质,努力提高教育教学水平。“教育是人的事业,最宝贵的人力资源就是教师。当教师队伍得到稳定、整体素质得到提升,教育质量的提升就是一个静待花开、水到渠成的过程。”内江市教育局局长龚洪贵说。    资深校长再回炉当学生    最近两年,年近五旬的隆昌二中校长郭坚又“规规矩矩”当了一回学生。2013年8月,内江市启动了为期两年半的中学校长高级研修班,全市60名高完中校长参加,再次回炉学习深造。    “研修班是我市提升学校干部领导能力的一记‘重拳",此前从未有过。”龚洪贵介绍,研修内容包括基础教育改革与发展、教育法学等12门必修学科,“所有学员每月集中4天学习研讨,严格考勤”。    截至10月,内江市已聘请了 北京师范大学 、日本早稻田大学等大学的12位博士生导师、教授前来为校长们授课。    经过两年来的学习,校长们的管理、教育理念和实践能力大有改观。“刚入学时的‘校长论坛",每位校长的发言要么局限在自己学校做的琐碎措施,要么就生搬硬套一些教育理论。而最近的论坛上,每位校长再谈到教学、德育、安全、后勤等内容时,理论和眼界都上了一个台阶。”郭坚说。    近期,内江市又启动了优秀青年校长推荐培养工程。全市共推荐出35名优秀青年校长,对他们进行两年左右的专业理论培训,并通过外派挂职、国内培训、国际访学等途径,全面提升校长的教育管理能力。    每年两次严格考评教师    “刚到学校,不知道怎么与孩子们相处,舍不得责备他们,后来发现,幼儿教育除了爱,还需要艺术,当孩子犯了错,就要及时指出,并耐心地纠正。”说这话的是内江一幼的老师余笑路。2008年入职的她,已经是该园的保教部副主任兼团支部书记。    余笑路的快速成长,得益于内江一幼对年轻教师“激动—迷茫—困惑—释然”4个阶段的园本培训。内江一幼园长梅红介绍,该园53名专任保教员,平均年龄只有32岁,其中33名都是2007年至今面向社会公招的年轻教师。    “这么多新老师,如果不培训,孩子的保教质量得不到保证,队伍也无法稳定。”在梅红的推动下,内江一幼在新老师成长的各个阶段展开有的放矢的培训,如刚入职时带她们参观荣誉室,分享前辈的硕果,树立职业荣誉感和归属感;工作三四年,进入职业困惑和倦怠时,就指导她们建立个人的“专业成长档案”、举办励志讲座,提升职业幸福感等。    内江一幼的实践是内江市严格教师队伍管理、提升教育教学质量的缩影。内江市教育局人事科科长王晓英介绍,每年,全市所有学校校长将接受年终和学年度两次考评。年终由校长对全校教职工述职,接受教职工民主评议;学年度聘请教育专家对校长年度履职情况进行评议定级,考核情况将作为校长培训提升、交流提拔的重要依据。    而对普通教师,内江市则实行全员合同管理制。“所有教师,无论特级教师还是新入职教师,都要签订年度聘用合同,承担相应的工作,履行相应的义务。”龚洪贵介绍,很多教师评上高级职称后,就有了“船到桥头人到站”的懈怠思想,聘用合同给他们上了一道“紧箍咒”,“规定了站讲台、上公开课、完成课题等工作量”。    重金聘任高学历人才   农村学校普遍缺乏音、体、美等艺体学科教师的现象在内江市有了明显的缓解。,该市面向社会公开招考教师638名,其中音乐、体育、美术等学科教师就有156名。    花大力气补充教师队伍、引进高素质人才是内江市委、市政府优先发展教育的重要体现。年底,该市66所中小学分别前往四川师大、 西南大学 、东北师大等师范高校考核招聘优秀教育人才,共签约招聘优秀硕士研究生72名。    ,内江市再推出“甜城英才”计划,为内江职院、川南幼专这两所高校考核遴选高端、紧缺学科教育人才32名,并给予每人10万元奖励,以留住他们长期从教。    “高学历、高素质教育人才的引进,为我市基础教育和高校的专业发展起到重要引领作用。人们看到了内江教育重振提升的信心。”龚洪贵表示。    为稳定教师队伍,内江市加大了对教师、特别是农村偏远教师的补助与激励。按照学校偏远程度不同,每名乡村教师获得每月56元至336元的生活补贴;度便有17642名农村教师受益,共计发放2402.8万元。而对到农村支教任教的城区教师,评职称时给予优先考虑,49名有农村支教经历的教师晋升了中、高级职称。    “我市充分考虑每位教师评职晋级的实际,对全市符合中级职称评定条件,且五年之内就到达退休年龄的老教师进行统计,调剂全市富余岗位,帮助解决评职需求。”龚洪贵介绍,2008年至今,全市已解决了近800名教师的评职难题。(记者刘磊)
2023-09-01 14:07:361

学校加强领导班子建设总结6篇

学校加强领导班子建设总结1 20xx年,在县委、政府及教育行政主管部门的关心和帮助下,我校各项工作与时俱进,校园环境建设进一步完善,学校面貌焕然一新,教育教学管理工作进一步加强,教学质量有一定提高,根据工作职责和实际工作情况,现报告如下: 一、履行领导岗位职责和完成目标、任务情况 一年来,我忠诚党的教育事业,加强理论学习,博览群书,参加广西教育厅举办的各种培训并取得结业证书、不断提高政治业务水平,不断提高治校水平,根据有关规定,我的职责主要有: 1、贯彻党和国家的教育方针、政策、法令、法规,以及上级领导部门的批示、决定; 2、协助校长制定学校发展规划,确定学校的奋斗目标和实现目标的具体方案; 3、协助校长制定学校规范,建设校风; 4、建立学校中层机构,发挥机构的功能作用; 5、以教学工作为中心,认真抓好学生思想政治教育工作、体育卫生和安全教育防范工作; 6、加强教师队伍建设,不断提高其政治素质和业务素质。 一所学校,归根到底是靠教育教学质量来说话,要用教育教学的质量向社会向人民群众作出交待。因此,全校教职工所做的工作,付出的努力就是为取得尽可能高的教育教学质量,使学校能可持续发展。我狠抓质量管理不放松,在师生会议上多次给教职员工和学生鼓励加油,强调我们必须坚定信心,必须坚信我们能取胜高考,面对困难,面对历史形成等诸多原因造成的生源很差的严峻形势,必须苦干实干,教师拼命教,学生拼命学,学校想方设法使质量提高,高考备考领导小组提出了一系列指导意见,起指挥中枢的作用。本届考生当年入学成绩比较差,入学后成绩进步不快,教育教学工作困难重重,举步维艰。为了摆脱困境,我们把行政领导分到各班,责任到人,每月召开一次备考工作会议,安排毕业班科任教师封闭学习考纲,研究历年高考试题,指导各班进行备考工作,教师明确分工,加强学生管理,严明纪律,每个月都召开一次年级学情分析总结会,开展复习示范课比赛活动,推广优秀的复习方法,提高教师的整体教学水平,为教师利用网络资源进行强化训练提供便利条件,提高复习效果,实验班实行周考制度,强化文科生阅读训练,奖励优秀生,20xx年高考成绩比上一年有了较大的进步。 二、实行民主管理,充分调动全校教职员工参与学校管理 1、狠抓教学常规管理,坚持以人为本,以学校悠久的历史激励广大教职工在工作中要乐于奉献,以构建具有特色的德育工作为平台,以个别谈心,主题班会,国旗下讲话,课外公益活动等形式,激发师生爱校,苦学意识,营造奋发向上的浓厚氛围。强化师德师风教育,规范教育教学行为。对个别有迟到早退现象的教师,我亲自与其谈话,促使转变,进一步增强责任意识。 2、实行齐抓共管的管理模式,我亲自参与值班,要求所有教职工都参加课堂自习、课外、学生用餐、学生就寝等值勤工作,克服长期以来只是学校领导和班主任做学生思想工作的弊端。也增强了教职工们的`责任心,同时更减轻了班主任的工作压力,使他们有时间去做深层次的思想教育工作,良好的教风、学风、班风已经形成。 3、加强学生思想教育,深入细致地做好学生的思想转化工作,开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部等评比活动,形成奋发向上的良好氛围。 4、从校情出发,全面提升学校的办学理念,进一步明确了办学方向,努力探索新形势下如何促进学生全面发展,引领教师由“教书匠”向“专家型”转变,由“经验型”向“科研与经验复合型”的教师转变,全力打造高素质的教师队伍。 5、认真组织全校师生齐心协力,加班加点努力做好软、硬件建设,教学质量进一步提高,办学条件进一步优化。 三、廉洁自律,恪尽职守 作为一名党员,学校领导,我按照党组织的要求廉洁自律,遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则(试行)》和上级有关廉洁自律的规定,协助校长加强教育收费管理,建立健全监督机制。定期进行收费情况自查,及时发现及时纠正,自觉接受教育、价格主管部门的检查,自觉接受社会监督,落实党风廉政建设责任。 四、严格执行《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,强化监督和制约。 作为学校的领导,我能率先垂范,团结全校教职工,开拓创新,起早贪黑,经常深入班级,深入学生,勤勤恳恳,兢兢业业,努力工作,完善学校的民主生活会,按时述职述廉;建立和完善教育、防范、警戒、保障性的监督机制;建立健全监督网络,坚持纵向监督和横向监督相结合,从体制、机制、制度上进一步规范和约束领导干部的从政行为。 五、工作中的不足 1、由于教学工作非常繁忙,理论学习时间少,管理水平不高。 2、由于受前些年的影响,优秀生源外流仍然严重,直接影响到学校的办学规模和办学质量。 六、今后努力方向 今后,我决心在上级各部门的领导下,更加勤奋工作,进一步加强常规管理,开拓创新,全面提高教育教学质量,争取2016年高考再上一个新台阶,为学校的发展壮大,为天等的教育事业发展做出自己的贡献。 学校加强领导班子建设总结2 一年来,在教育体育局的领导下,根据学校的安排及分管工作的要求,我认真履行副校长职责,积极工作,克难进取,努力创新。 一、积极主动加强思想政治学习。 结合组织安排和自身工作需要,认真学习领会党的教育路线、方针、政策,自觉提升自己的业务能力,增强全局观念和意识,提高自己的创新思维能力、组织协调能力。特别是通过学习,对贯彻执行党的教育方针,落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的知识指导自己的工作,努力提高工作水平有进一步提升。 二、摆正角色,创造性的组织开展分管工作 作为一名学校的副校长,必须做好校长的助手,当好配角。我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。 1、安全工作落实到位。开学初,就制定本学年学校安全 工作计划 和活动安排,使学校安全工作有条不紊地开展。一是对学生经常进行安全知识教育,提高学生的安全防范意识。如利用升旗仪式、校园板报、主题班会向学生讲解安全知识。二是与班主任签订安全责任书、明确各自职责,将学生的安全管理落到实处;三是与家长、房东、派出所签订住宿学生的“四位一体”责任书和走读学生的“三位一体”责任书。四是组织开展了地震应急疏散演练。五是落实校门看护职责,防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校园。 2、抓好财务工作,严格理财。 学校财务工作,是学校各项工作的重要组成部分,是一项政策性较强的工作。它涉及到学校各项工作的正常运转和教职工的切身利益。因此,我分管财务工作始终坚持严谨、节约、规范的管理原则,在校长的直接领导下,将学校的有限资金进行合理安排。在使用经费上,始终坚持服务于教学,有利于教职工积极性的提高,坚持做好民主理财,把有限的资金投入到有效的点子上,注重提高资金使用效益 3、搞好学校后勤工作。搞好学生营养餐工作,关系到学生的健康成长。我校非常重视学生营养餐管理工作。结合上级精神,认真工作,细心组织,始终把营养餐放在重点,学校成立了以校长为组长,相关后勤负责 人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组,以切实做好学生营养餐管 理工作,确保学生按时、足量、准确发放,实名制人数统计情况统计上报, 组织严密,做好流量工作,食堂管理工作。 4、提高自己的业务能力,搞好自己的教学工作 我代八年级数学,认真备课,认真上好每一堂课,及时批改作业,定期进行检测,做好抓差扶优,做好后进生的转化工作;在搞好教学工作的同时,积极参加各项培训,探索高效课堂模式,提高课堂效益,使教育教学再上一个新的台阶。 在今后的工作中,我将认真工作,积极听取老师的意见,使自己分管的工作做得更好,为学校的美好明天贡献自己的力量。 学校加强领导班子建设总结3 有人说工作太累了,有人说工作太烦了,有人说工资太少了,其实不是工作太累太烦,而是人们的要求高了。其实每样工作都有各自的烦恼,也有各自的快乐,要想快乐的工作就要正确认识自己的工作,家家有本难念的经,工作也是一样,没有哪样工作是完美的,与其羡慕别人不如做好自己。 就像卞之琳《断章》所写的那样,我们常常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被别人仰望和羡慕着。回首过去,我是快乐的,幸福的。感恩于有个团结和谐的团队,快乐于充实的工作生活。在成就工作的同时,也追求自我发展的快乐,收获成长,收获进步。 一、重目标定位 从事一两年的学校中层管理,让我思考很多。身为中层管理人员之一在学校中处在承上启下的位置,是学校愿景、战略决策、组织方案的有力执行者和组织实践者。时常提醒自己必须要懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏,才能担当起学校中坚力量的重任。由此,在牢固树立好为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想的同时,更注重执行能力和对细节的敏锐;在“服从+创新”的工作中,又注重对工作整体上的把握。 另外,在积极完成自己的主要职责之外,积极协助其他班子成员完成学校的各项事宜,从不计较个人得失,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。重新定位,给自己找到了一个新的方向。学会沉默,但不静默;学会纯粹,心无旁骛。让自己重新出发,追寻工作的乐趣。 二、重专业发展 只有拥有良好的知识结构,不断完善自己的工作技艺,提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余,创造性工作,体验到工作幸福。这学期,本人认真学习,虚心求教,加强自身专业发展,顺利完成了各项工作。 (一)学籍工作。 针对上学年学籍管理工作中出现的杂乱烦的问题,期初,整改自己的工作思路,虚心向有经验的学籍管理人员请教、熟练电子表格的操作,提前做好各项准备工作,有条不稳地完成学习网络学籍管理系统,提高档案管理的效率和准确率。 1、做好新生入学工作。依据0-13周岁适龄儿童花名册,建立应入学儿童花名册,在招生前期把入学通知书发到家长手中,做好招生,编班等工作。建全学生学籍卡,在外就读适龄儿童取证全部到位,保证了适龄儿童全部入学。 2、做好毕业生工作。毕业生学籍管理,是小学阶段的最后一关,又是义务教育的中间环节,也是控流工作的关键,为了做好这项工作,及时填写各种表册,按期验印,建立了与五中衔接制度,及时把学籍档案送到五中。 3、做好各种报表填写工作。按时完成好小基报表、对县督导等各种表册,顺利通过了各项检查。 4、组织好成人教育工作。积极配合浔中镇政府开展青壮年人口脱盲工作,与基层校密切合作,带头做好文盲人口核对、登记造册工作,健全各种痕迹资料,完善扫盲档案整理。 5、做好学生的异动管理,取证工作全部到位。 (二)常规工作。 根据《浔中中心小学关于全面开展“走动式”管理的活动方案》要求,坚持“走走,看看,听听,问问”八方针,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,随时了解教情学情,与教师一起解决教学中的疑难杂症,全面做好常规检查,共听课60多节。 (三)教科研工作。 学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展教研教改活动。 9月,组织“党员示范课”和“新课程背景下小学数学有效练习设计”课题研讨会;积极参与课题研究,通过文献学习、课堂实践、调查反思,总结提高的课研思路,组织看优质课例光碟,进行优质课堂展示、撰写论文反思等有效研究,使课题研究内容得到了全面落实,课题研究的目标基本实现。 10月,参与研究的《寻找南音与现代声乐的结合点》子课题获得优秀等次。 12月,省教育科学“十一五”规划课题《关于创新校本教研的实践与研究》已顺利结题。同时认真做好关于福建省教育信息技术研究“十二五”规划课题有关工作,及时更新《信息技术与课程教学整合的研究》课题博客、上传课题研究的过程材料。 (四)《驾云》校报。 认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作,这学期共完成了4期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。 三、重境界提升 人生的意义,就在于不断地提升自己的生命境界。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”作为教师的我只能结合专业学习和实践,完善自己,让自己拥有积极的自我观念,悦纳自己,体验自己存在的价值;其次是认同他人,及时反思自己的工作与生活,学习与他人愉快合作;再次勇于面对挑战。 在平时的工作中,常常遇到各种各样的挑战,诸如,如何更好地做好学籍工作,如何让课堂更加生动,如何教化顽劣的学生等,把压力变为动力,保持乐观、坚持进取,尽量把工作干得有滋有味,干得有新意,干得有心情,干得有效果,干得有幸福感。 展望未来,成绩只代表过去,未来还需付出更大的努力才能超越。在今后的工作中,我会始终如一地开心工作、爱岗敬业、脚踏实地、完善本职工作,提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,协助学校领导和同事搞好我校的教育教学工作,为创建和谐校园而努力。 学校加强领导班子建设总结4 20xx已经过去,我作为本校的领导,一年来兢兢业业,克己奉公,下面我对这一年的工作总结如下: 一、立场鲜明讲政治。 我的工作体会是,我从事的是政策性比较强的工作,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人又不可以这样,更不可以带着私心杂念,感情用事。在以往的工作中我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。 二、摆正位置顾大局。 我在学校所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少,许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干。 三、文明团结修养好,以身作则树榜样。 1、教师是人类灵魂的工程师,要塑人类的灵魂。首先要有一台能塑人类灵魂的好机器,怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣,无论别人想怎样的损坏你,你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳,同时感化他,我想我已经做到了这一点。 我是一名教师,应该是学生的榜样,我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己,做到上课绝不迟到早退,不备课不进教室,不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方,既不华众取宠,也不怪模怪样。让学生服我而不威我,敬我而不远我。让同事和我相处,既随和又放心。 2、关心同事的生活,积极帮助有困难的同事,敞开胸怀,容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行,减少与同事产生的误解。 四、勇于科研求创新。 探索创新是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任,组织进行电脑操作培训,勇于在工作方面多使用现代化的武器,不断寻找能人事工作的科学性和规范性,力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。 总之,回顾20xx年的工作,我无愧于学校领导所委托的重任;展望20xx,我将会做得更好! 学校加强领导班子建设总结5 20xx年已经画上圆满的句号,在冬日的沉寂中,我们回味着春的多彩、夏的激情、秋的收获,胸中跳跃着激动与感慨,过去的一年是忙碌的一年,奋斗的一年,各项工作取得丰硕成果的一年,学校内涵建设迅速提高的一年。 一、加强自身建设。 1、作为个人来讲,我从没有把校长看成是一种职位,而是把它当做一种职业。我始终告诫自己:肩上要有学校,眼里要有教师,心里要有学生。 2、学校注重干部队伍建设,继续按“十二字要求”练内功——善学习、勤反思、乐沟通、勤调研。在作风上做表率,在业务上当骨干,在服务中做公仆。 3、我们坚持“把常规做到极致,把创新做成常规”的工作方略。领导兼课,领导出操,领导出题,领导阅卷,每个领导首先是务实工作的领导。“带题管理”,“带题工作”,承担或参与课题研究,每个领导又是勇于创新的领导。 二、注重工作实效。 学校党政班子有较强的事业心和责任感,在工作中以大局为重,坚持群众路线,倾听群众的意见和呼声,工作务实细致,较好地发挥了率先垂范作用,引领着学校发展。 1、明晰办学理念。 秉承“在继承中发展,在发展中创新”的思路,今年,领导班子进一步明晰了办学宗旨,提出了“以阳光之心育阳光之人”的办学理念。教育是有灵魂的。教育的灵魂就是培养学生心中的太阳。教师要用自己心中的阳光,去照亮学生的心灵。学生在教师的教育引领下,逐渐成长,从而孕育自己心中的太阳,然后去照亮这个世界。以阳光办学理念为指导的阳光校园文化初步形成,激励着师生阳光地学习,阳光地工作,阳光地生活,阳光地发展; 2、确定发展特色。 从本校实际出发,深刻认识真实的自己,找准自身优势,看清自身特点,是正确确定学校特色的前提。经过班子成员的讨论、研究,我们确定了“小课题研究促进教师成长”的学校发展特色。草根研究、绿色研究将引领我校的中青年教师智慧地工作、智慧地成长,促进学校内涵发展与提升; 3、引领教师发展。 学校管理的首要任务是引领教师成长。以人为本的校长,一定要关注教师的艰辛,关注教师的需要,关注教师的心理,特别要关注教师的成长。在促进青年教师成长方面,践行四真提师能——立足岗位练真功,外出学习取真经,课题研究求真谛,主题教研求真果。派部分领导、骨干教师到多个地方进修培训。开展小课题研究——以微观研究为主,以教学研究为主, 思想汇报 专题以行动研究为主,以校本研究为主。 三、推进素质教育。 1、阳光德育。 注重四个结合,培养学生“五心”——感恩的心,助人的心,优雅的心,坚强的心,英雄的心。“好书伴我行”、“课前一分钟诵读”、“晨诵——午读——暮省”等读书活动与经典诵读活动有机结合,取得了极佳的教育效果。养成教育的“五无”“五有”活动,引导学生从我做起,从小事做起,从一言一行做起,践行公共道德,恪守文明规范。 2、阳光教学。 不求每一个学生一样发展但都要发展,不求每一位学生同步提高但都要提高,不求每一位学生相同规格但都要合格。阳光教学,培养学生阳光个性,减轻学生过重学业负担,打造有趣、本色、生态、高效的阳光课堂。学生主动参与、积极探究,体验发现和成功的喜悦。 3、阳光艺体。 坚持每周两次的艺术教育活动,精心筹划,精心组织,所有的孩子分别参加到活动之中。抓实“阳光体育”工作,保证每天体育活动1个小时以上,跑操、大课间活动得到好评。 四、存在问题。 1、班子学习还不够,自身素质还有待进一步提高,班子高效运转能力还需提升。 2、学校的基础设施建设和教育教学设施配备还很落后,真正意义上的标准化建设任重道远。 3、课堂教学的探索不够深入,部分教师课堂涛声依旧。 新的一年,我将继续加强自我修行,用整个心去做整个校长。我们将努力争取上级和地方政府支持,尽可能地改善办学条件;继续加大力度,提高课堂教学水平;扎实开展小课题研究,通过课题研究,引领教师专业成长,促进学校内涵发展。为此,我们要携起手来,同心同德,共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。 学校加强领导班子建设总结6 在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配能力和极强的协作能力,使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功,这里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。而且大家在不影响学习的情况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。 在晚会的中期阶段由于前期工作的充分准备,是指在初期向中后期的过度非常好,主要工作就放在了节目选定和指导上了,通过大大小小的多次彩排,使得节目更加完美,演员更加认真投入。就节目选定来说,同学们都积极配合,合作,使得节目选定最终彩排都十分顺利。 最后阶段,晚会一直顺利的进行着,每一个节目所需要的灯光,背景,音乐,人员安排都很妥当,直到最后一刻,这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。 从总体上看,此次晚会是圆满的,我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中,我们也出现了一些不足之处:如联系不够紧密、办事效率还不够、时间紧迫、人员不易集中等等。 这次元旦晚会演出精彩倍至,高潮迭起,不但为我们师生们提前带来了新年的.喜庆,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿牧医工程学院在未来的日子里更加繁荣,愿河南农业大学的前景更辉煌!
2023-09-01 14:07:461

学校保卫科年终工作总结

  学校保卫科最重要的是保护好在校学生和老师的安全,工作是很重要的。下面是由我为大家整理的“学校保卫科年终工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。   学校保卫科年终工作总结(一)   我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神,在区教委、公安六科、xx街道的指导下,在校党委坚强领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过建章立制、责任到人,使学校的安全工作营造出党委、校长全面抓,分管校长督促抓,部门领导亲自抓,保卫部门重点抓,各班主任天天抓的良好氛围,维护了学校正常的教育教学秩序,保证了广大师生及学校的财产安全。现将保卫科安全保卫工作总结如下:   一、健全组织,明确分工,抓好基础性安全工作   认真贯彻学校年初的安全工作会议精神,成立了安全领导小组:由校长为组长,副校长为副组长,以各处室主任和保卫科长为成员的安全领导小组,负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各处室、年级成立安全小组,负责本处室、本年级的安全管理工作;设各班班主任为本班安全员,负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门,负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查,督促安全隐患的整改,调查处理各类安全事件等,保证各项安全工作的贯彻落实。   二、落实制度,责任到人,使各项安全保卫工作有条不紊   安全工作重在预防,认真落实规章制度是做好安全工作的基础,为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态,我们重点做了以下几个方面的工作:   (一)坚持教育先行,落实宣传教育制度   一是常规教育。开学前,保卫科制订了全校安全教育计划,在开学后逐步进行落实。先后进行了校纪教育、遵纪守法教育、安全常识教育等。使学生了解一般的法律常识和常用的安全知识,让学生树立法制意识和安全意识。   二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生,采取个别教育的原则。主要是查找违纪的原因,纠正思想上的偏差。   三是跟踪教育。主要是针对多次违纪或严重违纪学生的教育,本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量,共同对其进行教育,并指定专人进行帮带。保卫科定期了解其思想转变情况,直到转化为止,对预防学生违纪起到了积极作用。   (二)坚持安全隐患排查及整改制度,做到早发现早预防   预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段,是消除安全隐患的重要措施。为此,我校保卫科着重做了以下几个方面的工作:一是多渠道搜集有关学生的活动信息,及时掌握重点学生的思想动态。二是经常对信息进行分析和整理,当发现有不安定的事故苗头时,采取积极手段进行预防,控制事态的发展。三是查明事实真相,化解当事人之间的矛盾,把问题解决在萌芽状态。今年以来,由于我们预防工作做得扎实有效,避免了多起群殴事件的发生。   (三)坚持事故处置制度,及时处理突发事件   当学生发生违纪时,我们本着“教育为主,处理为辅”的原则,做到“三不放过”,达到“三个满意”,不留隐患。   一是原因不明不放过。认真调查事情经过,弄清事实真相,分清责任。   二是当事人不受到教育不放过。做好耐心细致的思想工作,让当事人充分认识自己的错误行为,并诚恳的接受批评与自我批评。   三是大家不受到教育不放过。通过违纪事件教育大家要举一反三,使大家受到教育,预防类似事件的再次发生。   当学生受到纪律处分时,在处分宣布前及时与学生家长取得联系。向学生家长讲明学生违纪的经过、原因、危害以及应受到的处理和今后撤销处分的条件。使家长配合学校共同做好学生的转变工作。使处理结果让当事人满意,家长满意,广大师生满意,不留隐患。   (四)坚持24小时值班和巡查制度,确保校园安全不失控   学校每天由校领导、中层干部、各年级老师轮流担任值班。保卫部门坚持24小时在位,并有专人对校园进行巡查,随时处理各种突发事件,确保了我校安全工作不失控。   (五)坚持责任追究,落实奖惩制度,增强大家的责任心   按照谁主管谁负责的原则,年初签订《安全承诺责任书》,形成安全工作事事有人管,层层抓落实的局面。对工作责任心强,安全工作突出的给予适当的奖励,对责任心较差,没有尽到责任而发生问题的扣除相应的奖金,情节严重的还要追究相应的责任。由于责任清楚,目标明确,学校安全事故的发生率进一步下降。   三、加强“三防”建设,不断提高学校的安全防范能力   在人防方面,首先是坚持保卫干部24小时值班和夜间巡查制度,确保校园安全不失控。二是加强对门卫的管理,严格门卫值班制度,严格控制无关人员进入校园,并加强对门卫的管理和培训,提高服务质量。   在技防方面,利用学习现有设备,加强对重点目标、重要部位的安全监控。上半年,对红外监控报警系统、自动摄像监控系统和指纹考勤管理系统等进行了维护保养,确保其正常运行,保证了重点目标和重要部位的安全。   在物防方面,主要是加强基础设施的改造,配备相应数量的安全器材。上半年,对学校部分围墙进行了加高,减少了学生翻越围墙的现象,并对部分老化失效的消防器材进行了更换,在学生食堂锅炉房等重点要害部位还增设了大容量的灭火器,对预防事故案件起到了积极的作用。   四、建立区域安络,达到群防群治的目的   根据我校的周边环境和社会综合治理的有关要求,由保卫科牵头与当地派出所、街、社区及友邻单位,建立了治安联防,并发展了部分秘密力量;同时与上述单位互通信息,资源共享,群防群治,效果显著。   20xx年来,我校在安全方面的较大投入,不仅换来了学校的安全与稳定,更主要的是促进了学校全面工作的快速发展。   学校保卫科年终工作总结(二)   光阴如梭,转眼间一年已经过去。回顾我们保卫处一年来的工作,可以说是成绩有一些,不足之处也不少。为了更好地做好今后的各项工作,根据领导的要求,现对本处一年来工作总结如下:   一、关于一年来的工作   我们这个团队,肩负着财产安全、教学环境安全、盘查嫌疑人员、外来人员及治安案件处理等工作,责任重大,压力千钧。为了履行好肩负的使命,高度重视团队综合素质的提高,抓制度建设。工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证,“不以规矩,不成方圆”。把思想道德建设贯穿始终,紧抓不放。对存在的问题:坚持有错必纠,有错必改,引以为鉴,改进工作的原则。   一年来在学校党政的直接领导和关心支持下,在上级、综治等业务职能部门的具体指导下,在学校各处室、年级、全体师生的支持下,我们紧紧围绕学校的中心工作,齐心协力,团结协作,在校园管理,安全防范,法纪安全教育,维护学院稳定和周边整治等各方面做了大量的工作,确保了学校的稳定和良好的校园治安秩序,保证了学校正常的教学、工作、生活秩序和人员、财产的安全,主要开展的工作有:   1.完善校园治安保卫制度,明确岗位职责,规范工作流程。为今后保卫科工作的制度化、正规化、形象化、奠定基础。   2.加强保卫科人员及临时工的岗位职责培训和专业技能的训练,取得了学习上的进步,观念上的转变,业务上的提高,掌握了对重大案件的应急措施和一般案件的处理方法。   3.为加强校园治安管理,维护校园良好治安秩序,做到层层有人抓,处处有人管,与各处室、年级签署了治安、防火、交通等安全责任书。并进一步完善了校园安全工作网络体系。重新招聘和调换了一些门卫;组建了校护卫队和年级治安保卫小组;统一制订学生在校请假单,落实规范请假制度;加强与xx路派出所、兄弟单位保卫科的沟通和联系,建立了有效的协调配合机制。   4.精心组织安排保卫处的日常值班和节假日值班。我处人员平时和节假日经常在校园内外巡逻。排除安全隐患,力保校园安全零事故。   5.在xx、xx等护校队员的协助下,制止处理了校园内外多起打架斗殴事件,破获了一些敲诈勒索、偷盗等案件,排解了一些纠纷。先后受到了部门的表扬。   6.确保重大活动期间安全。一年来为做好新生开学报名、国庆x周年期间、国庆节、元旦、春节、清明、五一假期、“xx”敏感期、高考、中考、毕业生离校、重大会议等大型活动的安全保卫工作,每个重大活动前,根据不同情况都制定安保工作方案及突发事件应急预案等,有计划,有措施,有部署,狠抓落实。   7.配合市教育局、市综合治理委员会搞好综合治理迎检工作。我校多次荣获市综治工作先进单位等多项称号。   8.加强外来人口管理。对驻校施工队人员、食堂工友、超市售货员、租房人员、投亲靠友等外来人口逐个重新进行登记、造册、建立档案,做到底数清、情况明。对他们进行遵纪守法、遵守校纪校规的安全教育,收到明显实效。一学年内没有发生一起外来人口违法违纪案件。   二、一年来工作的体会   保卫工作虽说是一项知识技术含量低的工种,但其责任大、地位低、工作时间长、易得罪人。尽管如此,在x校长、x副校长的指导和支持下,我处圆满完成了学校交给的各项安保任务。积极努力地为x中的辉煌业绩争光添彩。同时,我处全体人员也得到了锻炼和提高,可以说受益非浅。面对日新月异的工作环境和工作要求,我们在工作方法上不断的创新,使工作的方法从严肃向灵活;从单一向多样;团队的精诚团结、各处室、年级的支持配合是干好工作的灵魂。在工作上,大家都应能求同存异,顾全大局,无论工作条件多么艰苦,工作任务多么艰巨,大家都要团结协作,共同拼搏,想方设法尽心尽力地完成任务。   三、存在的不足和20xx年工作的努力方向   回顾一年来来的工作,在看到成绩的同时,我们也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表现在工作上还存在一些不如人意的地方。   1.对学校安保队伍建设有待进一步加强和提高。对相关人员的分工及职责要进一步明确划定,提高办事效率。   2.依制度管人和依制度办事应常抓不懈。   3.治安保卫工作物防、技防设施还需进一步完善和加大投入。   4.社会育人环境存在不利于师生安全的因素,社会不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会非法出版图书、音像、网吧、游戏厅等都对学生的影响非常大,同时学校周边的饮食摊、食品店还存在一定的的食品安全隐患,我们要与其他职能部门一道加强整治。   5.学生做为社会的弱势群体多数自我保护意识和安全防范能力低,增加了学校安全工作的难度。我处要与政教处一起加强教育和引导。   所有这些,我们将在今后的工作中痛下决心,加以克服和改进,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。我们一定会正视现实,正视不足,迎难而上。努力营建一个秩序井然的平安和谐校园。   学校保卫科年终工作总结(三)   本人于20xx年到xx保卫处工作至今,xx年任保卫科副科长,xx年任保卫科科长。20xx年、20xx年连续两年被党支部评为优秀共产党员。20xx年来,在校委、分管校长、处领导的领导下,在全处同志的支持配合下,以扎实勤奋,开拓进取的工作态度推动治安保卫工作的开展和各项安全防范措施的落实,在维护校园政治安定、治安稳定工作中尽了自己的职责,取得了一定成绩。现就20xx年来的工作,从德、能、勤、绩、廉几个方面进行述职。敬请各位领导和同志评议。   一、德   1.以开展的“忠实践行宗旨”、“三个建设年”、“创先争优”教育活动鞭策自己,以新时期保卫干部职业道德规范严格要求自己,努力学习,不断提高自身的政治理论水平和业务能力,牢固树立“立党为公,执政为民”的思想,坚决贯彻执行党和国家的方针、政策和法律法规,特别是x大以来的各项重大决定。贯彻执行内保工作条例和校规校纪。始终以“人要精神,物要整洁,说话和气,办事公道”的原则,认真倾听违法人员的辩解和受害人的诉求。   2.始终坚持尊重领导,团结同志。在工作中勇于批评与自我批评,虚心听取意见和建议,不断改进工作方法,加强政治思想工作,对本科同志在工作、生活、思想上出现的情绪波动,做到及时发现、及时掌握、及时谈心、及时鼓励,坚持职业道德养成教育,消除心理障碍,使其始终保持积极向上的心态进行工作。   二、能   在工作中,重视自己从事的治安保卫工作,坚持各方面的业务学习,注重全方位的提高自己,工作做到有分析研判,有计划,有步骤,合理地组织实施。在治安管理,交通管理、案件和便民利民工作中,能根据不同的案件和违法常态以及服务对象,采取不同的,灵活的方法加以控制和服务;根据不同的发案时间、作案手法,采取不同的方式,全面认真的研究,确定防范措施、管理方式和侦查方向;针对不同的工作情况,采取灵活的工作措施,科学合理地组织开展工作。总之,通过20xx年来的工作实践,自己在业务能力、组织能力、协调能力、研判能力和服务群众的能力等方面均得到了很大提高。   三、勤   在工作中,始终起好带头作用,以身作则。在科里,自己既是领导,又是外勤工作人员,在给下属分配工作任务的同时,也给自己分配同等的工作任务,即要完成科里的各项工作业务,还要带领全科同志完成学校、处里交办的各项工作任务,不论是日常、节假日值班预警工作,夜间蹬点守候,或是接、处警工作,自己都要亲自与同志们一道工作,去调查,摸线索,问材料和配合公安干警抓捕犯罪嫌疑人。20xx年来,自己工作态度端正,遵守劳动纪律,从不迟到早退,有较强的敬业精神和责任心。   四、绩   作为治安保卫工作的具体落实者,时刻牢记自己的职责,牢固树立安全无小事,责任重于泰山的意识,结合实际,落实措施,以身作则的组织开展治安保卫工作,20xx年来,在组织开展保卫日常、节假日、夜勤值班预警工作中,接待、处置报警20余次,配合公安机关侦破校内、校外盗窃、抢劫案件15余起,打掉盗窃团伙2个,抓获犯罪嫌疑人8人,查处治安案件4起。   在开展夜勤工作中防止被盗事故3起,追回被盗电缆300余米。调解各类纠纷8起,稳妥处置突发事件4起;完成重大活动安保工作15余次,针对教职工反映的乱养乱放,影响校园治安环境的突出问题,结合“三创一办”,组织全科同志开展了整治行动6次,捕杀犬10余只;开展公车伴读检查5次,登记疑是公车50余辆。其次,积极协助处领导制定完成《中共xx省委xx消防安全管理工作若干规定》、《中共xx省委xx校园突发事件应急处置预案》、《保卫处劳动纪律、考勤制度》等文工作。   五、廉   在工作及日常生活中,慎对细微处,以严格的党性要求自己,以反面典型告诫自己,以肩负的责任鞭策自己,自觉遵守国家法律法规和廉洁自律规定,自觉抵制不正之风,保持廉洁自律,秉公办事,依法办事。任职年来没有违规违纪的行为发生。   总之,20xx年来,在领导及同志们的支持下,通过自己的不懈努力在开展治安保卫工作中做出了一定成绩,但离高标准要求还有差距,我会在以后的工作中,为营造良好的校园环境,更加努力勤奋的工作。   学校保卫科年终工作总结(四)   一学年来,保卫科在学校的领导下,各年级、班级、及全体师生的积极配合下,通过全科工作人员的努力,圆满地完成了本学期的安全保卫工作,现将具体工作总结如下:   一、主要工作   1.抓好节假日值班工作。强化了门卫值班职责。加强护校队员的校园巡逻,防止各类安全事故的发生。   2.认真抓好学生宿舍的管理工作,确保住校学生的人身、财产安全。创造健康卫生的休息生活环境。一学期来,学生宿舍在保卫科的管理下,没有发生人身安全事故和重大财产损失案件。充分发挥寝室管理员的作用,坚持24小时值班,坚持每日卫生清扫和学生卫生值日制度,及时处理住校学生中发生违纪事件。管理工作基本做到,及时发现问题、及时汇报、及时处理,大事不过夜,维护了学生宿舍的安全和稳定,做好xx级新生服务工作。   3.校园消防工作方面,为了保障学校的消防安全,学校保卫科,坚持每星期一小检查,每月一大检查,本学期换更换消防设备:灭火气两次,增加灭火器6个,其他电线电路方面,在校领导的支持下及总务科的配合下积极维修及处理,所以在在消防方面没有安全事故的发生。   4.校园治安方面   (1)妥善处理各年级,班级发生的各种打架斗殴、敲诈勒索、。将各种安全隐患消失在萌芽状态。本学期保卫科处理学生打架案件7起、敲诈勒索案件1起、召开专门的安全工作会议2次,继续做好安全信息制度。   (2)做好各种矛盾的调解、处理工作。学校是青少年的集中地,也是案件的多发地。未成年人由于缺乏自控能力,一点小事容易引起打架斗殴事件,如处理不当矛盾进将会进一步激化。本学年处理学生打架案件8余起,将多种矛盾化解到最低限度。   (3)继续强化保卫科值班巡逻制度。抓好校园及周边治安环境整治,自开学以来,保卫科加强校园值班巡逻,校园及周边基本上杜绝了社会闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生,维护了校园的稳定。其中1起外校学生酒喝醉了到我校找人,与我校老师发生口角及冲突,在校领导的帮助下及联系外校领导得到响应的处理。   (4)对门卫做了充分调整。杜绝一切闲杂人员混入校园,及我校学生私自溜出学校。   (5)走读生证件管理,发现假走读生证件3余起,后经过在学生科的配合下总共查出假走读生证件30来个,在学校领导的重视下得到了响应的处理。   二、存在问题   1.本学期治安状况良好,学生在夜间翻跃围墙的比较严重,班主任教育不到位,学生翻爬围墙25来次,学生在校外上网受到安全侵害的事件应引起重视。   2.由于xx幼儿园这边的教室比较分散,学生经常趁门卫不注意溜出校外,这也给学校的管理增加了难度同时也提醒我们的管理还得加强。   3.加强学生宿舍插板的改装,寝室有了插板,这样学生就会趁机充电及使用电老虎烧水,同时也给宿舍管理老师带来管理方面的难度及响应的安全隐患。请学校给予帮助拆除插板。   三、工作建议   校园安全任务仍然重,必须警钟长鸣、常抓不懈。由于学校xx级新生如校学校学生增多,因此20xx年的安全防范任务重,面对新情况、新问题务必保持清醒头脑,强化值班值日工作,强化安全责任意识,大力加强安全宣传教育,创造一个安全和谐的校园治安环境。
2023-09-01 14:07:571

实验中学职称评审工作方案

   一、评审小组   1.领导小组成员为:zz   职评工作领导小组下设办公室,主任z。   评定小组成员为:zz    二、评审程序   公开述职、材料打分、公开展示教育教学和教科研成果、民主测评、择优推荐、公示等程序    三、评分细则   (一)政治素质、职业道德规范及其它工作方面   政治素质和职业道德规范 (15分) 其他工作 (10分)   年度考核 (10分) 综合表彰(任现职以来) (5分) 教龄 进档 学历 农村任教   任现职以来年度考核均为合格及以上6分。   年度考核优秀每次2分。   表彰、嘉奖、记功,   镇校级每次1分,市(区)级每次2分,z市级每次4分,省级及以上每次5分(其中镇校级累计不超过2分)   各类与教育教学工作及申报人员岗位职责有关的单项表彰。市(区)级每次1分,z市级每次2分,省级及以上每次4分。   从事教育教学工作至今每年0.5分。   任现职至今,进档职龄每年0.5分。   作为市高层次人才引进的另加1分。   研究生毕业或取得硕士学位3分,博士学位4分。   从教以来在农村任教满三年的加1分、满5年的2分,满8年的加3分。市(区)内支教1年1分,跨市(区)支教1年2分,跨省支教1年3分   (二)教学工作   项目 累计分值 细则   循环教学 6 任现职以来有过两次循环或教过两次初、高三以上的6分;有过1次循环教学的4分;无循环教学或未教过高、初三的2分。高初三不开设的课程按最高学段任教3年以上的6分,不足的每少一年减1.5分。只有初三开设的学科任教5年以上的6分,不足的每少一年减1分。   教学效果 5 任现职以来,同类班级四个班以上的,期中、期末考试3次以上第一名或1次第一6次第二的或2次第一3次第二的5分,次数不足相应减0.5分∕次; 从未获得过第一第二的最高不超过3分;中途接班且进步明显的加1-3分;不参加考试的学科按平时上课表现及与本组其他教师比较给分。   工作量 6 任现职以来,每学年每周标准课时(不含年级系数)超12节的6分,10-11节的5分,8-9节4分,6-8节的3分,6节以下的2分,教学工作量不足12节有其他辅助工作量累加的最高不超过5分。(有部分学年工作量达不到以上标准的计算均值)   劳动纪律 3 任现职以来,无病事假的抽查全到的3分;有过请假自己安排好课务的的减0.1分∕天,学校安排课务的减0.2分∕天;抽点未到减0.2分∕次.;有过上课迟到或早退的减0.5分∕次;有过旷课或旷职的减1分∕次.。   教案 2 教学工作检查教学案上二次备课充分,教学反思全2分;其余1分   教师基本功竞赛 3 任现职以来,参加课堂教学和教师基本功竞赛获奖。   课堂教学省级及以上3分;大市级2分∕次;市区级1分∕次,校级0.5分∕次;   基本功竞赛省级及以上1.5分∕次,市级1分∕次,区级0.5分∕次,校级0.25分∕次。   学生满意度 2 任现职以来,学年度课堂测评学生满意率均为95%以上2分; 94-90%的1.5分,89-85%的1分,85%以下0分。   其他 2 编写校本教材的`主要编者,完成任务得到学校确认的2分;任教第二选修课,有地点有学生有教案有成绩评定2分;指导学生社团建设,参加研究性学习课程指导,校“三进”工作有方案有过程有成果展示有总结的2分;   (三)教科研方面   1.公开课教学(6分)   省级以上公开课(5分/次)   地市级公开课(4分/次)   县市级(市直)公开课(2分/次)   校级公开课(1分/次)(不超过3分)   总分(累计不超过6分)   注:1.申报时须提供活动通知、活动安排方案、公开课教案以及评课议课记录等详实的佐证材料原件,并经组织单位确认或市(区)以上教科研部门认可。   2.同一课例以最高级别计分。   2.发表获奖论文或参编教参(10分)   核心刊物   (8分/篇)   参加z市级及以上编写的教材或教学参考资料(5分)   省级以上公开发表(5分、篇)、获奖或专题研讨交流作品(3分/篇)   市级公开发表(3分/篇)、市级获奖或专题研讨交流作品(2分/篇)   总分(累计不超过10分)   注:1.同一篇论文以发表或获奖级别最高的计算一次,不重复计分。   2..获奖论文必须是由教育行政主管部门及其所属教研室、教科所、电教馆以及教育学会组织评奖并发文公布的。   3.教学改革及课题研究工作(10分)   (1)教改:参加教改实验取得一定效果,教育教学经验在县级及以上范围交流推广的5分;   国家级经验交流(5分/篇)   省级经验交流(3分/篇)   大市级经验交流(2分/篇)   市直学校级培训、经验交流(1分/篇)   校级经验交流(0.5分/篇)(不超过2分)   总分(累计不超过5分)   (2)课题研究。参加课题研究,并取得一定成果的5分。   国家级课题(5分/篇)   省级课题或国家子课题研究(4分/篇)   市级课题研究(3分/篇)   市直学校课题研究(2分/篇)   总分(累计不超过5分)   主持人5分   主持人4分   主持人3分   主持人2分   一般参与4分   一般参与3分   一般参与2分   一般参与1分   课题研究开题的1/3×单项分值、中期得2/3×单项分值、结题得5分。   说明:1.教科研课题要求为市(区)级以上教育行政部门、教科研部门审批立项的课题。参加课题研究的需提供课题名称和相关佐证材料;且必须有课题研究报告。   2.论文、教改、课题研究、讲座及经验交流不得重复计分。   3.所报课题以自己认为可得最高分的课题为依据得分。   (四) 教育工作   1.教育管理   从教以来,担任班主任3年(一级)、6年(高级)以上、(任现职2年)   满分6分。班主任年限不足者,以0.5分/年计入。   从教以来,担任团委书记、少先大队辅导员、教研组长以上干部等教育管理4年(一级)、7年(高级)以上(现职3年)满分得6分。指导学生社团、课外活动小组,4年(一级)、7年(高级)以上(现职3年)满分得4分。年限不足,以0.5分/年计   任现职以来担任前二项工作2年以上每加1年加0.5分   现职以来担任备课组长0.5分∕年,累计不超过2分   现职以来担任团委委员、工会委员、学生会干部   0.5分∕年,累计不超过2分   现职以来,参加宿舍值班管理   1分∕年(累计不超过2分)   现职以来协助政教处组织综合活动   0.5分∕次(累计不超过2分)   总分(累计不超过10分)   2.教育实绩(所带班级、团委、支部、学生会、学生社团活动小组及本人)   获国家级表彰5分∕次   获省级表彰4分∕次   获地市级表彰3分∕次   获县市级表彰2分∕次   获校级表彰1分∕次(累计不超过4分)   开设校级及以上班会观摩课或班主任培训讲座1.5分∕次。任高、初三毕业班班主任,且完成学校工作目标,1分∕届。   总分(累计不超过7分)   注:同年度获集体和个人表彰不重复计分,按得分高的计。   3.学生获奖(任现职以来辅导学生参加各级教育主管部门或学校组织的非学科类竞赛获奖。)   省级以上1.5分∕人次(一等奖加0.5分∕人次)   地市级1分∕人次(一等奖加0.5分∕人次)   县市0.5分∕人次(一等奖加0.5分∕人次)   校级奖0.125分∕人次   总分(累计不超过3分)   注:同一学生参加同种竞赛以最高级别奖计分。   说明: 1. 以上量化各项得分均需提供佐证原件材料(学校组织的竞赛以各处室组织文件为据)。   2. 此细则解释权归党总支、校长室。    四、日程安排   6月19日   组织符合今年职称评定条件的人员填写申报表格   6月21日   审核今年拟申报职称教师资格,确定符合参评条件的对象   6月22日   组织符合今年职评条件的教师进行申报,填写上报有关表格   6月23日   成立2013年职评工作领导小组,并上网公布   6月24日   各部门根据今年职评文件精神修订完善评分标准   6月27日   出台职评方案并上网公布   7月2日   上午8:30,教代会成员、中层以上干部、年级部主任、教研组长带笔到报告厅开会,申报职称人选述职(每人限时3分钟),代表们投票,数据排序后报职评领导小组   7月3日   上午8:30,,组织各部门负责人集中到办公楼五楼会议室给申报职称人选材料评分,结果统计后报职评领导小组   7月5日   召开职评领导小组会议,进行投票,根据材料打分、民意测评及领导小组成员投票情况确定最终排序   7月7日   去教育局领取职评材料,组织学校推荐人选填写   7月9日   逐一验核职评申报人员材料   7月10日   将申报人选职评材料上报师资处
2023-09-01 14:08:211

!我们学校有100个副高级教师,能分到几个5级岗位名额

职称啊,职称啊,一个令人羡慕又心酸的东西。今天我就来谈谈合格高级职称。记得以前中小学是只有副高级职称。后来教育部发文,让中小学都可以评职称,而且可以评正高级,其实这个中小学别说评正高级职称了,副高级职称就够一群人大家了,基本上中小学老师评正高级的难度和大学教授评院士难度差不多。评副高级职称相当于大学里面评教授。比如2018年,河南正高级名额是261,而每年通过的副高级职称人数9000人,相当于副高级里面只有3%可以凭正高级。其实副高级难度也是这么大。100个够资格,最后60人放弃,40人上台述职,争夺5个名额。说实话,你们这个学校可不小啊,竟然分了5个高级职称名额。这也让很多人绝望了,一年5个,十年才50个,就是轮20年后才轮到自己,而这些老教师年龄都已经很大了,不可能熬到那个时间了。其实这些上去评有用么?这40个人都是炮灰,其中五个名额肯定已经名花有主,关系户都得罪不起,校长都很忧虑,5个名额,其中关系特别铁的都有十来个,有市长打招呼的,有教育局长打招呼的,有一个还是自己女婿那么怎么办,河南省这方面走在全国前列,从教且教龄满30年的农村学校老师,不受名额限制直接晋升为高级职称。评职称,其实不管是中小学,就是大学研究所,现在每到评职称的时候,都个个斯文扫地,骂街的,告黑状的,诬陷的,各个老师们都变成了坏蛋。因为职称评比,多少老师出走。比如著名的易中天教授,就是在武汉大学迟迟评不上正教授,然后就怒而离开母校而出走厦门大学,然后考百家讲坛而一炮走红。为何高级职称难评因为教育部门给每个学校都有严格的名额限制,上至清华北大,下至幼儿园,名额都是极其有限,竞争都非常激烈,这个一个策略。就是让你们这些知识分子要奋斗,争斗。你当了副高,相当正高,当了正高想当长江学者,杰青,最终幻想当院士,和这个公务员一样,股级,科级,处级,厅级,部级乃至国家级。既然当了事业单位人员,那就慢慢混呗。毕竟多一个职称,能多拿不少钱呢。或者来我们河南农村,30年自动晋升。老铁们,你们怎么看呢?
2023-09-01 14:08:291

医院工作人员年度考核总结报告五篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头 总结 之际才猛然间意识到日子的匆匆,又到了该做总结的时候。下面是我为大家收集的关于医院工作人员年度考核 总结 报告 五篇 范文 。希望可以帮助大家。 医院年度考核总结1 本人在医院各级领导及院长的领导下,认真做好各项业务性工作及事务性工作,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务,全面履行了一名门诊科医师的 岗位职责 要求。 一、在政治思想方面 始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和提高,不断提高自我的政治理论水平。用心参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神。虽然碰到一些让人不愉快的事件,但自我始终持续一颗善待他人的心,始终坚持组织利益、组织安排为第一位;自我作为组织中的一员,自我理当服从组织的安排,理当服从组织的每一项决定。 二、医疗工作 在工作中,本人深切的认识到一个合格的门诊科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,经过阅读杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,写下 读书笔记 ,丰富了自我的理论知识。经常参加学术会议,聆听专家学者的学术讲座,并经常阅读杂志、报刊和网络信息,学习了新的医疗知识和医疗技术,从而极大地开阔了视野,很好地扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握医院的常见病、多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治。 三、工作作风 本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一齐差错事故,也从未同病人发生一齐纠纷。总之,尽我之潜力完成作为一个门诊科医生的各项工作和任务。回望过去,我能够说,我对于我目前的岗位和职位,我是十分胜任的,并且我也是十分热爱自我的本职岗位的。对于自我所从事的专业,自我已经奉献了自我的全部、自我的灵魂、自我的精神,试想哪一天,让我脱下洁白的白大褂,我还真是难以割舍下这位情感。 在各级领导的帮忙和同志们的支持下,工作虽然取得了必须成绩,但与 其它 同道相比还有差距,自我尚须进一步加强理论学习,并坚持理论联系实际并为实际服务的原则,做好为师生员工服务的这一大项工作。我决定,在今后工作中,要继续努力学习,继续努力工作,努力克服理论上的不足和实际潜力的不足,以期能够创造更加优异的工作成绩。 医院年度考核总结2 作为一名心内科医生,我认真履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,努力提高业务水平,现述职如下: 一、执业道德 作为一名医务人员,本人恪守行医准则,坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,坚持共产党的领导,忠于社会主义医疗事业。牢记为人民服务的信念,在临床工作中热忱服务患者。遵守医院 规章制度 ,遵守卫生局下发的各项行医规范,坚决抵制医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情,不做损害医院的行为。我始终坚持“以病人利益为中心”的原则,急病人之所急,想病人之所想,对待患者一视同仁,为患者多考虑,节约医疗费用,不开大处方、不开多余检查单,合理控制医疗费用,合理用药,让患者得到最好的服务,为患者谋福利。 二、业务水平 在临床工作中认真虚心向上级医师请教,同时结合书本知识来巩固自己所学。在平时的工作中,认真管理床位病人,及时观察,及时调整用药等,学会在实践中提高自己。继续不断加强业务理论学习,并坚持学习各种医学理论研究的最新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,从而使自己能够熟练掌握多种常见病、多发病的诊断和处理技术和 方法 。 工作中对每一位病人都能够做到耐心、细致、全面的诊治,制定个体化的治疗方案,并且给予他们心理支持,树立战胜疾病的信心,鼓励他们和疾病作斗争,尽最大努力使病人安全有效地接受诊治,让病人在最短时间、花最小代价、最大程度的减轻或摆脱痛苦。对病人提出的问题能够做出合理而通俗易懂的解释,对病人提出的合理要求尽量支持。在诊疗过程中,我还经常向病人传播科学的健康理念和 健康知识 ,让他们懂得日常基本的健康保养,最大限度的防患于未然。 在今后工作中,我会进一步加强理论学习,并坚持理论联系实际并为实际服务的原则,继续努力学习,继续努力工作,以期能够创造更加优异的工作成绩。 医院年度考核总结3 20__年转眼间过去了,在过去的一年里,在院领导、护士长及科主任的正确领导下,在科室同事的密切配合和支持下,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的 经验 教训,踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了20__年度的工作任务。具体情况总结如下: 一、政治思想方面 能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习 法律知识 ; 爱岗敬业 ,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作。坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念适应新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。 二、在业务方面 在这一年里本人能自觉遵守医院的各项规章制度,服从科室领导的各项安排,本着“把工作做的更好”这样一个目标,认真履行自己的岗位职责,积极圆满的完成了以下本职工作:学会认真对待每一件事情,在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情,认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,认真学习科室文件书写规范,态度端正、头脑清晰。认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录,对于自己的工作,严格要求自己,遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。 三、增强法律意识 认真学习《护士条例》及其它法律法规,积极参于医院组织。意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对护理服务提出更高、更新的需求,因而要丰富法律知识,增强安全保护意识,懂法、用法,依法保护自己。 在这3年多的护理工作中,我的体会是“三分治疗,七分护理”,于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。曾经有人说过:“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的艺术”。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”我会用我的爱心耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。在今后的工作中一定努力提高自己的技术,提高微笑服务,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的难处,端正工作态度,我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。 护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的20__年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,我不会为医院抹黑,我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相信我会做到! 医院年度考核总结4 20__年冬季的雪儿尽管舞得很美,大地银装的动人可爱,但却也和已往任何年份一样,成为不复的昨天;20__年依着它的必然性,迈着骄健的步伐向我们走来。喜乐也好,愁怨也罢,谁都无法阻挡了这时代前进的脚步。新年伊始回头看,凝目来路想些历经事,让心悲喜之间,更多的是感悟;新年伊始翘首望,展望前途呈梦想,希望之际,更多的是祈愿。 过去的一年,我与时俱进,全面学习提高自己。从政治政策到法律法规;从业务知识到技能技巧;从团队协作、爱岗敬业到爱院如家;从传帮带教到医院发展壮大都发挥了一名老职工应有的作用。 一、政治思想积极进步 努力站在一个时代与政治的至高点上,用科学与发展的头脑武装自己,力求把工作做得更好。 二、组织纪律方面 遵守院科各项规章制度,不迟到、不早退、主动加班加点,力争让我们的工作达到领导放心、百姓踏心、自己安心!力争让患者愁绪而来、满意而去!力争消除隐患,把不满、投诉和纠纷降到最低!遵纪守法。以“院荣我荣,院耻我耻”为做人宗旨和工作信条。 三、业务知识与能力方面 积极参加院科组织的各种学习与讲座,扎实专业知识,学习先进经验技术,汲别人之长补自己所短,善于总结,不断完善提高,以利更好地履行“三个一切”的服务宗旨。 四、医德医风方面 廉洁自律,发扬传统美德,恪尽职守,对病患不分老幼贫贱美丑,一视同仁。用热情的态度、良好的沟通、精湛的技术搏得依赖。永保“全心全意”为人民服务的本色。 五、传帮带教方面 常年带教进修实习人员接产与护理知识与技能技巧的学习。能够始终如一地认真带教,经常想着__山的明天,时刻有种忧患意识,总是感觉责任重大,所以就总能以一种高瞻远瞩的态度,不断提高总结,尽自己所能,把所有做人的和专业的知识毫无保留的传授给所带同学。以期她们能更好地为山区人民服务。 六、老师之称谓 总在感动着年轻的同行喊自己老师。记不清从什么时候开始了,我们医院上下就总听到年轻人把比自己年岁大的同行甚至卫生员喊着老师,听着总叫人舒畅,由此让人感觉出一种院风的健康。身为平凡的有点平庸的我不知为此感动过多少次了,感动之余总想着如何不愧对这称谓、如何让自己更象个师者?因为老师之称,是我儿时的梦想、长大的遵从,生命也为之敬然!只是,自己却总也不能很称职地像个师者让一些年轻同行失望也跟着或多或少地受累,在此深表歉意!不过,我真的始终很努力,是一种发自肺腑的努力与良知的承诺和兑现,做为这个我赖以生存并总想着让她更好地壮大与发展的医院的老同志,我在各方面都一直在尽职尽责,一定没有辜负其栽培与养育之恩! 七、具体工作上 时刻牢记自己的工作职责,在科主任护士长的领导下,在上级医师的指导下进行接产工作。严格工作规程,严守职责制度,严明组织纪律,严肃工作作风,圆满完成了自己的工作任务,无一例差错事故的发生。工作总在努力,自己总在进步,但也有些许不尽人意、不被理解与抱怨甚至怒气,但感动的是在院科领导和全体妇产科姐妹的爱护、关怀与帮助下、在勇于直面剖析承担下,终于让当事人员理解接纳认可并释然,把我们的.损失降到最低。在此非常诚挚的说声“谢谢”! 冬季的感动会让我永生难忘,我会用感恩的心,用一个老同志全部的情与爱,用一个专业人员全部的良知与赤诚,恪守职责,乐于奉献,在新的一年里、在以后工作的每一天,为院科的发展、为__山区兄弟姐妹们的健康做出自己的贡献。 医院年度考核总结5 “勇于创新,改善无限”;×年护理部密切围绕医院工作中心开展工作,力求在实践中完善,在完善中实践,循序渐进,把握规律性,富于创造性,创建优质、卓越的护理服务品牌;紧跟医院腾飞、跨越的发展势头,做到与时俱进;护理部现将全年 工作总结 如下: 一、贯彻“管理有理、管理有情、管理有度、管理从严”的管理原则,通过多层面、多 渠道 、多形式、人性化的沟通模式,营造和谐、创新,富有激情的工作氛围。 1、实施__小时不间断管理,护理部正、副主任周六、周日对全院各科室进行护理查房,其它工作人员周一至周五值班到晚_点,在迎接卫生部、卫生厅反商业贿赂专业治理及医院管理年检查期间,每晚安排_名护理部人员在急诊科协助指导×天;每晚安排×名护士长在:时段进行全院性质的夜查房;实施护士长月报表制度(内容:护理纠纷件/月、护理差错件/月等),杜绝差错事故,确保信息畅通。 2、整体护理分组,在全院全面开展,从亲切热情的入院指导到清晰明了的健康 教育 ,责任明确,落实到人,服务到位,使病人真正体会到自己的“中心”位置和整体护理的好处,广大患者对此称赞有佳,真正做到了用技术吸引患者,用服务留住患者。 3、以监控整体护理 措施 落实情况,促进质量持续改进为目标,成立护理质量监控组(共分为×组,护理文件组、病房管理组、整体护理组、感染监控组、技术操作监控组),将各项检查指标量化,每月组织全面、细致的护理质量检查,细化到供应室器械的刷洗质量达标;将检查结果进行排序,在护士长例会上给予通报前、后各_名科室名单,达到了激励护士长的管理水平,增强科室团队凝聚力的效果。 4、全院护理查房示范,由心胸外病房、心内二病房示范执行,以点带面,全院铺开,各科室每月进行一次护理查房,由护士长主持,有效地纠正了临床“重操作轻沟通”“只有沟通形式,没有沟通实效”,提高护理人员临床技术水平,以个体高质量促进整体质量的提高。 5、为确保护理工作安全、协调地进行,确保满足患者的服务需求,对于一些工作量大、重患多的科室护理部要求夜间增加双班或断班,制定了各个护理单元人力配置原则,合理调配护理人力资源,发挥最佳的效能。 6、准确的了解临床科室对于护理工作的需求,及时弥补不足,提升服务水准;×月初护理部组织召开外科系全体护士长协调会,规范术前准备工作,提高手术室接台效率;×月×日晚,到夜间护理组进行调研规范工作流程,提升工作质量。给予全院各科室主任、护士长、全体护理人员、病人发放了《护理部服务质量满意度调查问卷》、《护理人员服务质量满意度自检调查问卷》、《护理人员服务质量调查问卷》。 7、完善制订了《合同制护理人员管理制度》,从管理、培训、考核等方面给予了明确的规章制度,做到有章可循。建立护理理论考核题库约__万题,各级别、各层次、各类别的护理考核,均由此题库随机抽调。护理部协同人事科对所应聘各层面护理人员的 面试 的均采用当场、不计名抽签排号制,确保公平、公证的竞聘原则,做到 办事流程 公开透明。 8、寓“管理”于“服务”之中改进工作,努力建设成为服务型职能部门;今年_月__日、__日是满一年合同制护理人员理论、技能考核的日子,__日内分泌科护士宋婷婷左侧拇趾肌腱损伤石膏外周固定术后第_天,__日是VIP病房护士娄丹爷爷出殡的日子,护理部得知这些情况后择地、择期,为她们在护理部(院部一楼)另设考场并安排_名监考人员对其进行理论及技能考核,严格管理的同时,我们更注重融入一种诚挚的情感。 二、坚持“病患至上,用心服务”的服务理念,永远把病人放在第一位,病人满意就是我们的工作标准,我们就是要用真心来创造感动。 __年,整体护理在医院开始实施,两年来不断的探索,不断创新,一步一个脚印,一年一个新台阶。永远比竞争对手领先一步,彰显四院护理服务的独辟蹊径。 1、“病人的需要,就是我们服务的方向”,门诊“免费护送队”免费、有效护送患者至全院相关科室,避免其盲目、无效地移动,节约其就诊时间,更为急、危重症患者赢得了宝贵的抢救时间;八部轮椅、二台平车不停地穿梭于全院的每一角落,无论是艳阳烈日的酷暑,还是寒风飘雪的严冬,节假日、双休日、午休时间从无间断,日平均门诊楼内护送病人__余次,院内护送__余次,全年共计护送重症病人×人次,陪送病人近×人次,这种融入了感情,倾注了心血的服务,获得了患者及家属的一致赞扬,《哈尔滨日报》对此进行了专题报道。 2、夜间护理组负责全院临床科室夜间及节假日的入院病人、急诊陪检护送。如:胸透、CT、化验、B超等辅助检查,为住院病人夜间节假日取送化验标本,取送药品、血制品等工作,平均日间(节假日)工作量为×次,夜间为×次左右,铃响就是命令,病房随叫随到,为临床护理工作提供了直接支持作用,把时间还给护士、把护士还给患者,服务于患者,真正实现“一站到位”的服务,“无缝无隙”的流程。 3、以“打造温馨穿刺月,春风抚面暖人心”为主题参与到医院____春风行动中,并向全院护理人员发放了此次活动的 倡议书 ,号召四院护理人以积极姿态,抓住机遇,迎接挑战,全面提升护理服务质量。贯彻“高标准,精细化,零缺陷”的质量标准;护理人员为病人静脉穿刺时,要求达到一针见血,做到治疗前有呼声,操作后有温暖声,各项操作准确无误,把病人的痛苦降低到最小。 “不仅要关心患者的病情,更关心患者的心情”,在原有“全程无缝无隙人性”就诊服务基础上,实现“一医一患”的门诊管理模式,分导诊护士主动热情地为患者进行疾病的健康宣教,缓解患者在候诊过程中的烦躁情绪,提高患者的有效就诊率。 充分尊重患者的隐私权、知情权、选择权,对于新入院的病人责任护士在__分钟内到病人床前,做 自我介绍 及入院宣教,推行护士长征询意见制度,护士长在病人入院__分钟内看望病人;每日晨间护理时间护士长还会为患者提供医疗收费等相关内容的咨询解疑,把个性化的护患沟通服务做到实处。 “以人为本,以患为尊”,细节服务,用心感受;唱好“被子、褥子、枕头”服务工作三部曲,全院各病房绝对保证住院患者所用的被子、褥子、枕头保持干净、舒适,改变以前固定时间更换,改为随时、随地、随人进行更换;加强全院各科室洗漱间、卫生间的卫生工作,要求做到无味、清洁、无渍,为患者营造清爽、整洁、温馨的住院环境。 “满足患者的隐含需求”;病房设立“温馨提示卡”每日挂在病人的床头,包括负责护士、医生,当日的一切治疗用药,药物作用,所需做的检查,注意事项,以及当日的健康宣教内容,做到服务态度到位,舒适服务到位。 通过近一年凝铸四院护理人心血与智慧的人性化、特色性、感动服务已受到患者及家属的一致好评,亲身体验胜过任何的 广告 推荐,“真正地让患者在微笑中感受真诚,让患者在微笑中得到实惠”,护理服务实现了以已之小促医院之大,产生了良好的社会效益。 三、主动学习,持续创新,目标明确的培训与考核,建立共同愿景打造学习型团队。 坚持终身学习、全员学习、全过程学习、团体学习的理念,使个人目标与组织目标相一致,及时跟进医院的前进步伐,实现医院与护理工作的共同发展。 1、于×月初,对全院合同制护士进行基础理论、基本知识、基本技能的再强化培训,特别是针对护理技能及×项技术操作的考核;要求项项达标、人人过关,使之完全能够胜任危重症患者的监护和抢救工作。月__日__日,利用两天休息日对全院×批合同护士共计×人,协同人事科对上述人员进行了护理技能定期考核。 2、于×月中旬开始,护理部分两批次对全院护理人员进行了核心制度强化培训及护理技能现场实践操作(内容:静脉输液、吸氧、CPR),分批次利用中午休息时间,对全院护士长及护理人员进行了以打击非法行医专项行动工作检查内容及医院管理年工作目标及相关指标内容为主题进行了笔试考核。月日分别对全院各级共×名护理人员进行了,层级内容不同的“三基三严”理论考核,对于成绩不合者护理部给予为期一周的强化培训。 3、×月×日,护理部__×主任以护理差错事故防范措施与案例分析为专题为全院护理人员用案例讲授的形式,使全体护士从中得到警示,提升护理人员的自律意识。针对各病区护理文件书写过程式中出现的不规范,不准确等问题,于×月×日胸外科__×护士长进行了危、重症病人抢救监护及重护单书写要点为主题的讲座,使我院的护理文件书写更加的科学化、专业化、规范化、标准化,保障护理安全。 4、为了有效地提高护理人员的沟通能力和掌握沟通艺术,提升医院在患者心目中的美誉度。于×月初对全院护理人员进行了主动服务意识、沟通技巧的理论学习及礼仪培训,×月×日,护理部__×主任以护患沟通的技巧与案例分析为专题,从日常的护理服务中选取多个常用、经典沟通案例,用讲授的方式潜移默化地启发每一位护理人员,引导她们科学、有效地与患者进行沟通。为规范社区护理工作,分别对沙曼等_个社区__名护理人员进行了为期两周,卓有成效的素质培训;×月份护理部整体护理检查组深入__个病区查房,分别与___多位病人及家属进行了访谈,广泛听取病人对医院护理工作的意见、建议。这次检查结果表明,大多数病区护患沟通质量过硬,特别是有的病区开展得颇有成效。 5、培养护士长理性思考、科研能力,_月初组织全院护士长参加了由某省协和医院资深专家给予为期_天的护理人文综合综质培训班的学习,及哈尔滨市卫生学校__×校长给予的阳光性格的培养及思维模式的培训。于__中旬聘请在护理科研领域赋有造诣及声望的哈医科大学护理学院赵秋丽副院长,给全院护理人员进行了以护理科研选题与论文撰写为专题的讲座,经过此次培训护理人员反响良好,对于护理科研如何选题、立题等方面有了深刻的理解与认识,对我院护理科研的发展起到了积极的推进作用。 四、展示才华,激发潜能,构筑实现自我价值的平台。 1、_月__日,我院纪念“_。__”国际 护士节 表彰大会暨汇报演出在图书馆会议室隆重召开。校领导、院党政领导班子、全体护士长及各科护士代表共___余人参加了本次大会。院领导在大会上宣布了荣获哈医大四院“十佳护士长”、“十佳护士”称号人员名单及在护理技能大赛中获得CPR、密闭式静脉输液护理技能一、二、三等奖的人员名单,并相继进行了新护士授帽仪式及获奖选手的技能表演。。 2、以积极的姿态参与由哈尔滨电视台医疗档案节目组主办的“超极护士”大赛,我院共选派×名优秀选手参加此次大赛,经过×月__、__、__、__日为期×天的初赛,从__家参赛医院共___名选手中选取__名优秀选手进入初赛,我院共有×名选手入围,其中,初赛共发有×块直接晋级牌,我院共获得×块;复赛有_块直接晋级牌,我院获得×块,决赛我院刘爽进入前_强;此次大赛我院代表队以优雅、卓然的职业风采,娴熟、精准的技能手法获得团体技能操作总分第一名的称号。 3、在今年的医科大学运动会四院代表检阅方阵英姿飒爽的风彩博得了大会嘉宾的一致称赞,×名参于其中的护理人员用博发、奋进的姿态展示出四院人自强不息、勇于探索的精神风貌。 精彩的背后蕴含着是院党政领导班子对于护理工作的一贯支持与关注,为护理人员发掘自我,展示自我,超越自我构铸了的平台。 五、护理教学,教与学,相互依存,共同成长,走向成熟。 去年的此时,对于我院的实习带教工作,绝大部分护校及护生是抱着一种观望的态度来对待,省卫生学校分配了_个班次的护生来我院实习,好多护生都想选择其它医院实习,有的甚至是含着眼泪来到我院,经过了_个月的实习之后,她们是满面笑靥,踏着自信的步伐走入工作岗位,反馈我院带教工作认真、负责、护生动手能力强,能够很快适应临床工作。 医院工作人员年度考核总结报告五篇相关 文章 : ★ 医院年度考核总结精选三篇 ★ 2022医务人员年度考核表个人总结简短【10篇】 ★ 2022医生年度考核个人工作总结10篇 ★ 2022年医院工作人员个人总结范文7篇 ★ 医生个人年度考核总结精选10篇 ★ 医务人员个人年终工作总结8篇 ★ 2022医生年度考核个人总结最新范文八篇 ★ 2022医院安全管理工作总结 ★ 医生个人年度考核总结9篇 ★ 医生年度考核个人总结3篇精选
2023-09-01 14:08:401

自习课上说话检讨书1000字怎么写?

就悔改之意写出来
2023-09-01 14:08:5115

如何践行师德,做一名优秀的校长求解答

一个好学校一定有一个好校长,一个好校长能带出一个好学校,这是一个不容争辩的事实,但是校长所做的工作是一般人无法理解的。通过这几年对校长这一角色的认识,深刻体会到校长的角色在学校日常工作中是何等重要,它是社会与教育、政府与学校、学生与家庭联系桥梁,是理论与实践,信息与技术,产进与产出的纽带。因此,校长是学校形象的代名词,又是教师“领头雁”,还必须是“教育行家”。为此,我认为做一名优秀的校长应做好以下几方面的工作。一、加强学习,提高自身素质。1、作为一名优秀的校长,必须确立科学的教育理念和先进的教育思想。校长的办学思想和理念决定了学校办学的方向、水平、效益和特色,除了有雄厚的经济基础做后盾外,更重要的是要确立现代教育思想、崭新的教育观念和勇于开拓精神。理念是行动的向导,只有校长具备了先进、科学的教育理念,才会有科学的、有效的办学行为。随着当前社会的发展,学校教师的专业化程度越来越高,这就要求这些作为教师“领头雁”的校长,必须是专业水平更高的“教育专家”。为此,必须积极开展教育教学管理改革的科学研究,敏锐地把握时代发展的脉搏,努力掌握最先进的教育思想,并将其内化为自己的素质,才能应对学校各方面工作。2、作为一名优秀的校长,要善于和谐育人环境,促进学生主动发展。有一位教育工作者曾说过一句话:“什么样的环境造就什么样的人,一个良好的环境有利于学生的学习和发展,有利于学生素质的培养和提高”,教育的任务一方面必须面向明天培养未来社会所需要的人,另一方面必须着眼于学生的个性特点,按照个性发展的需要培养合格的人,环境是学生个性形成的主要诱因,影响学生终身发展。因此校园美化、优化和绿化审美功能育人和文化导向功能育人对学生成长影响巨大。所以校长要有意识创设积极向上环境,精心谋划育人氛围,以纯洁学生心灵,抵御社会不良因素的侵害,让他们拥有一个健康、快乐、美好的童年。3、作为一名优秀的校长,要树立高尚的人格,不断修身养德,加强情感投资,强化柔性管理。在加强制度约束的同时,充分注重对学校师生的人文关怀。该明白的一定不能糊涂,不妨大碍的要有难得糊涂的精神,最大限度地激发大家的创造力。二、树立先进的办学理念,科学管理。学校要生存和发展,必须以“办社会、学生、家长满意的学校”为根本出发点和目标,校长必须有“把学校经营好”的管理理念,全身心投入到学校工作中,发挥好火车头的作用。对学校班子成员高标准、严要求,把班子成员思想作风和工作作风作为重点来抓。一是让班子成员树立“五种意识”(服务意识、责任意识、勤政意识、学习意识、创新意识),落实“五个一”(精读一本管理书、撰写一篇管理文章、参加一个课题研究、精通一门学科教学、设计一个学校发展规划),做到“三个”到位(履职到位、服务到位、督查到位);二是让班子成员人人蹲点学校、年级、学科和科室,落实责任目标,发挥管理特长,做到“千斤重担人人挑,人人身上有指标,学校管理无小事,事事有人管,处处有人抓”;三是对班子成员的政治思想、管理工作、教学工作这三方面严格考核,每周定时自查,每学月全面检查,每学期综合考核,每学年述职考察,把过程考核结果作为聘职的依据。经过这样的管理,学校班子核心作用得到巩固,形成带头守制度,带头讲奉献,做师德师风典范,做无私奉献的楷模,做维护学校声誉的卫士。三、加强师资队伍建设,提高教师素质。教师队伍建设是校长工作的核心。“立校之本在于师,立师之本在于德”。教师素质的高低是学校办学水平的集中体现,为此结合师德师风建设,开展卓有成效的教育活动。一是加强学习和讨论,解决教师的思想认识问题。通过组织学习《中小学教师职业道德规范细则》及“教师行为十不准”,使教师找到自己的角色定位;通过分组召开民主生活会,对照要求找差距,订出改进措施;通过工会了解教师关注的热点问题,能解决的立即解决,不能解决的作好解释、疏导;对教师作耐心的心理辅导,开展“认清形势,提高认识,做人民满意的教师”、“学生跟我学什么”等师德师风大讨论,解决教师思想上的认识问题和服务意识。二是抓好三支队伍建设,营造敬业奉献,创优争先的氛围。名师队伍建设作为学校生存之本,把40岁以下教师都作为培养对象,制定名师培养规划,落实考核奖励措施,为中青年教师营造学习上进的氛围,搭建成长发展的平台。党员队伍建设是学校发展的核心,为此积极开展保持共产党员先进性教育活动,增强宗旨意识,塑造先进典型,发挥先锋模范作用。班主任队伍建设是学校管理的重点。紧紧围绕“让家长放心、让社会满意、让学生成才”开展班级常规管理;强化各科教师对学生“爱心、耐心、信心”教育;落实对班级的“学习培训、工作职责、考核评比”工作。三是以情动人,关心教师。贯彻“以人为本”思想,发挥教师主人翁精神。教师家庭生活出现困难时,校长亲自把温暖主动送到家中;教师节、春节等节日,校长与教师同乐;教师家中红白喜事,校长带头问候;学校将要出台相关制度或重大举措,广泛征求教师意见;教师岗位的设置,首先考虑教职工素质、特长和家庭情况,尊重教师自己的选择;利用一切机会向家长、社会宣传教师,维护教师形象。四、注重专业发展。一是要善于学习,努力成为“专家型校长”,新课程改革为我们带来了机遇和挑战,做专家型的校长是时代发展的必然要求,陶行知先生认为,要成为专家型的校长,应该具有“虚心采纳的学习精神”,善于利用时机学习。随着知识经济的到来,未来的学校必将成为“终身学习的演练场”,同时学校管理的专业化程度也会越来越高,作为现在的校长,惟有不断地学习、研究与实践教育科学理论,不断地超越自我,方可胜任学校管理现代化的未来校长。这就要求校长在学历上要高于教师,在学识上要多于教师,在实践上走在教师前面,掌握较高的理论知识和专业水平,积极参加各种教师专业技能培训,扎实教学基本功,主动参加各种竞赛活动,善于总结经验,积极投身到教育改革中去。二是坚持科研治校,走专家型校长之路。办好一所学校必须目标明确、措施得力、特色突出。“目标”是出发点和落脚点,是办学的灵魂;“特色”是办学的经验和成果;“人”是实现培养目标、创造经验成果的基础。从某种意义讲,治校、治学的过程实际上就是一个不断发现教育规律,掌握教育规律,严格按照教育规律办学的过程。作为领导者,必须不断地引导教师研究、认识新规律,掌握、运用新规律,做好科研课题的开发、研究和推广工作,做出学校科研特色。同时充分利用本校资源,不断吸收外来资源,拓宽视野,形成特色,把学校办得生气勃勃。
2023-09-01 14:09:351

2018年兴县新建小学校长是谁

2018年兴县新建小学校长是高志远。2019年1月23日举办的2018年度校(园)长、股室长述职会议中,新建小学校长高志远进行述职。
2023-09-01 14:09:461

南昌市洪都中学的学校管理

指导思想学校以邓小平理论、三个代表为指导思想,认真贯彻十八大精神,牢固树立“以人为本”的教育思想,树立科学发展观,规范学校办学行为,实施科学化、规范化、民主化管理。不断深化教育教学改革,加强学校软、硬件建设,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面提高学生素质。坚持以德育为核心,以教学为中心,以科研为先导,坚持“以人为本,为学生的终身发展奠基”作为学校基础教育工作目标,力求达到“全国竞赛有名次,省、市竞赛争一流,升学考试出尖子,五育并举出人才”的质量要求,努力把学校办成“创全面教育之优,素质教育之范”的省级示范性学校。(洪都中学2005--2010年发展规划;2007--2010年发展规划)民主管理学校实行校长负责制。校长负责制包含了校长负责、党组织监督保障、教职工民主管理三个有机组成部分。校长对集团公司、教育局负责,全校教职工对校长负责,校长每年要与市教育局签订《目标责任书》,另外,校长每年都会在教职工代表大会上作述职报告,接受质询和民主评议。学校实行校务、财务公开制度,接受群众监督。学校现任校级领导班子成员5人,全部具有中学高级教师职称和大学本科以上学历,其中研究生学历3人。校领导班子成员全部参加了上岗培训并获上岗证。年龄结构形成“五四三”梯次,其中50岁以上1人,40岁以上3人,30岁以上1人。他们具有全新的教育理念,遵纪守法,廉洁奉公,勇于开拓,与时俱进,有强烈的事业心、责任感。组织机构校长下设校部办公室、初中教导处、高中教导处、综治办、科教处、总务处、勤工办以及工会、团委、少先大队、学生会等组织机构。 3、按照科学、务实、高效的原则,学校建立了校长决策指挥系统,制定并执行一系列《洪都中学管理制度》。在校长决策指挥系统下,校长立于学校全局的角度,遵循民主集中制的原则,对学校的总体工作,重要工作作出决策,进行总体部署、指挥、协调、控制。在此之下,建立了中央执行系统(处、室),基层落实系统(年级组、教研组、备课组、班级)和信息反馈系统。这一管理运行系统遵循五个“尽量”原则:机构设置精干化、工作方式尽量规范化、领导关系尽量短程化、职责权限尽量简明化、成效考核尽量数量化。教育理念在育人管理中,树立起“一切为了学生,为了学生一切,一切为了学生可持续发展”的教育理念。形成了融“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人”为一体的科学高效的育人工作运行机制。班子成员不断加强自身建设,强化改革意识、创新精神,提高思想水平、管理能力,并形成了“制度+情感+德治”的管理理念,加强与教职工之间的情感交流,形成融洽的关系,注重道德内化,促进和保证各项管理的落实到位。呈现出“个个都参与,人人树形象,事事是资源,处处有阵地”的良好局面。
2023-09-01 14:10:531

正副校长发现问题该谁管

学校的上级管理部门教委管。目前教育行政部门也在逐步引进民主管理,如每年度主管领导到基层学校考查校长,让校长在全体教职工会议上述职,请教职工民主评议校长。超过三分之一的群众不满意,校长将被谈话戒勉;过半不称职票,则可以罢免校长。这样,只对上级负责,不服务于基层群众,没有群众意识的校长就自然会被淘汰。
2023-09-01 14:11:241

如何处理学生与老师之间的关系

你好,我是师范专业的,也做过老师哦,现在结合我自己谈一谈吧。 1、在态度上端正,老师和学生应该是平等的。 老师扮演的是传道授业解惑的角色,老师容易受到学生的盲目崇拜,但作为老师,要清楚我们只是比学生多接受知识,我们并不比学生高一等,因此在工作中,尽量做到不歧视学生、不高估自己。 2、努力充实自己,提高教学水平。任何一个学生都喜欢博学的老师哦! 3、发展各种兴趣,和学生打成一片。想要和现在的学生相处好,一定要有自己的“独门秘诀”,比如在元旦会上唱一首歌、跳支舞什么的,学生会喜欢你的哦。 其实最重要的是在教学实际中自己琢磨归纳。 祝工作顺利哦!]
2023-09-01 14:04:042

起诉书和起诉状的区别

起诉书和起诉状的区别具体如下:起诉书与起诉状完全不同,二者不可混用,两者最大的不同在于出具的主体不一样。起诉书适用于刑事诉讼,是国家司法机关(人民检察院)依法提起公诉,启动公诉刑事诉讼程序的法律文书,起诉书中的当事人是公诉人和被告人;起诉状适用于民事诉讼和行政诉讼,是不同主体(个人、法人、其他组织或单位)启动非公诉诉讼程序的法律文书,具体包括启动刑事自诉程序的刑事自诉状、启动民事诉讼程序的民事起诉状、启动行政诉讼程序的行政起诉状,起诉状的当事人是原告和被告。【法律依据】《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十一条 起诉状应当记明下列事项:(一)原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式,法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式;(二)被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息,法人或者其他组织的名称、住所等信息;(三)诉讼请求和所根据的事实与理由;(四)证据和证据来源,证人姓名和住所。第一百二十五条 人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告,被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式;法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的,不影响人民法院审理。
2023-09-01 14:04:051

语文出版初中语文七年级上册期中试卷

getgwredagfagatea eqwfgqwgeshgdfasrd
2023-09-01 14:04:051

一般山歌主要包括哪几类?代表曲目有哪些?

民歌的一个品种,产生在山区,是山区人民在山野劳动时所唱,常常即兴演唱。曲调自由高亢,悠扬动听,内容多为表现劳动生活、爱情生活,还有些知识性、趣味性的山歌,质朴幽默。都用方言土语演唱,因此地方风格浓郁。有独唱、对唱,也有多人齐唱。 山歌南北都有,叫法不同。如云贵山歌,四川山歌、晨歌,湖南的高腔,湖北的赶五句,安徽的挣颈红,陕北的信天游,甘肃、青海、宁夏的花儿,内蒙古的爬山调,藏族的拉尹,苗族的飞歌等都属山歌。 根据旋律和唱法特点,还可以将山歌分为三类: (1)高腔山歌。这类歌一般旋律跌宕大,音域宽,高亢、嘹亮、奔放,跳动大,拖腔长,男声在高音部分多用假声演唱。 (2)平腔山歌。旋律平稳、柔和,节奏自由,尾句较平短,情绪深沉悠扬。 (3)矮腔山歌。音域不宽,对句整齐,节奏规整,无拖腔,接近小调,演唱多用真声。山歌包括一般山歌、田秧山歌和放牧山歌三类,其中,一般山歌是山歌中最基本、最典型的种类。 一般山歌下属的主要种类有: 信天游——又叫“顺天游”,主要流行在陕西北部和与之接壤的宁夏及甘肃的东部、山西西部以及内蒙古西南地区。它的音乐由上下句乐段构成,唱词字数虽无严格规定,但往往比较对称。传统信天游的内容主要在爱情和诉苦两个方面,基本曲调大约有100多种。 山曲——主要流行在山西西北部和陕西北部榆林地区一带。与信天游相似,山曲的乐段也是由上下两个乐句构成。山曲的旋律音调有时受到蒙古族民歌的影响。 花儿——又叫做“少年”,流行在甘肃、青海、宁夏一带。这里是多民族杂居的地区,除汉族外,花儿在当地的回 族、土族、撒拉族、保安族、东乡族、藏族、裕固族等民族中也十分流行。花儿(少年)的音域宽广,旋律起伏度较大,常有跳进,音乐的进行常曲折而多层次。音 乐结构多为上下两句体,但须唱两遍方完成一段歌词。 江浙山歌——是流行于江浙一带山歌的统称。与北方山歌不同的是,江浙山歌没有集中的歌种,基本曲调的数量也比 北方山歌少,常见的有徵调式、羽调式和商调式几种。在较少的基本曲调的基础上,江浙山歌音乐形式自由,即兴性强,唱词变化多,句式结构变化幅度较大,以基 本曲调的多种变化形态来适应不同的情绪和唱词。江浙山歌的基本形态多为四句体,旋法以级进为主,音域比北方山歌窄些,音乐委婉秀丽。 闺、粤、赣客家山歌——客家特指因历代战乱而多次从黄河流域南迁的汉族居民。历史上,汉族居民大规模的南迁从 东晋至清朝共有5次。这些居民由山西、陕西、河南、安徽一带南下,大多集中居住在粤东、粤北、闽西、赣南的山区。由于山川阻隔,交通不便,加上客家本身强 烈的宗族观念和长期形成的文化礼俗,使他们形成了自己的生活集团,保持了独特的风土人情及语言面貌。客家山歌旋律的起伏度小,基本音域大多在五度左右。 西南山歌——我国西南地区位于多山地、多丘陵和高原地带,几乎到处都可以听见节奏自由而绵长的山歌。同时,由 于我国西南地区不同省份的文化形态、民族分布及其风俗传统等因素上的差异,这里的山歌在基本风格大体一致的基础上,又有着气质和性格方面的不同特色。概括 来说,四川山歌刚劲、幽默,并体现出深厚的汉族文化传统。云南是我国拥有少数民族最多的省份,云南的汉族人民与众多的少数民族人民有着广泛的交往。因此, 云南的汉族山歌比四川和贵州的山歌要更丰富多彩,并带有山野的泥土气息和边远地区的清新。另外,历史上的移民,又使云南与江南有着文化上的关系。这就使云 南的汉族山歌常常表现为两种倾向:有的曲调起伏度很大,大音程的跳进多,旋律起伏的过程往往很急促,非常开朗、豪爽;有的曲调级进多于跳进,旋律的进行曲 折婉转,非常细腻,并富于装饰性。与四川和云南山歌相比,贵州的汉族山歌则显得古朴、深沉,更带有原始的自然魅力。 湖南山歌——湖南地处长江中游,境内丘陵、山地广布,山歌广为流传。当地人把湖南山歌归纳为“高腔”、“乎 腔”和“低腔”三种。高腔山歌流传于湘中、湘北,节奏自由,音调高亢,拖腔处常有“啊呜啊呜”等衬字,多为成年男子在野外用假声歌唱;平腔山歌悠远绵长, 多为成年男子在野外用真声歌唱;低腔山歌优美柔和,节奏性强,音量小,由妇女在室内歌唱。 “田秧山歌”在民间一般称作“田秧歌”,有的地方又叫“田歌”(江浙)、“秧歌”(安徽)、“秧号子”(安 徽、苏北)、“薅萆歌”、“薅秧歌”、“薅草锣鼓”、“打闹”(湖北、四川、贵州等地)、“调子”或“号子”(陕西南部)等,主要在插秧、除草、车水等劳 动中传唱。与劳动号子相同的是,田秧山歌产生并主要应用于劳动场合,具有驱除疲劳、振奋劳动者情绪的实际功用。但因田秧山歌所伴随的劳动协作性不强,不要 求其音乐必须符合劳动的节奏,因此田秧山歌具有体裁类型上的复杂性:它以山歌体裁为主,又常综合有号子和小调的因素。有些田秧山歌因曲调优美动人,传唱范 围逐渐扩大,甚至唱进了庙会、茶馆。有些田秧歌还具有相当的歌唱技巧。过去在江浙一带的农村,喜庆节日时还有田歌班竞技赛歌的热闹场面。 “放牧山歌”是放牧者在田野劳动时为吆喝牲畜或相互间问答逗趣所唱,歌曲中常带有吆喝性的衬词。《回娘家》《茉莉花》《走西口》《花大姐》《小小丫姑》《一个雀子一个头》  《望牛山歌》《嘎八月》《壮家妹》 《打支山歌过横排》、《弥渡山歌》、《对鸟》、《槐花几时开》、《马兰山歌》、《山歌年年唱春光》、《山歌姻缘》、《难忘溪水》
2023-09-01 14:04:067

杨氏模量一般多大?

钢的杨氏模量为1.1×1011 N·m-2,铜的杨氏模量为2.0×1011 N·m-2。 当一条长度为L、截面积为S的金属丝在力F作用下伸长ΔL时,F/S叫应力,其物理意义是金属丝单位截面积所受到的力;ΔL/L叫应变,其物理意义是金属丝单位长度所对应的伸长量。钢材:钢材是钢锭、钢坯或钢材通过压力加工制成的一定形状、尺寸和性能的材料。大部分钢材加工都是通过压力加工,使被加工的钢(坯、锭等)产生塑性变形。根据钢材加工温度不同,可以分为冷加工和热加工两种。钢材是国家建设和实现四化必不可少的重要物资,其应用广泛、品种繁多,根据断面形状的不同、钢材一般分为型材、板材、管材和金属制品四大类,又分为重轨、轻轨。
2023-09-01 14:04:061

事业单位面试技巧:“作为本单位的新人,如何提升自己的能力”。

第一,要树立正确的工作意识。作为事业单位的一员,我们要树立大局观念,以工作为重。作为新人,要尽快适应工作的环境,掌握业务技能,是我们本职。第二,要掌握正确的提升方法。(1)端正心态,谦虚谨慎。对于刚刚入职的我们,对工作的理解和掌握,以及办事能力和办事效率都远远不如领导和其他的同事,我们要虚心学习,争取在最短的时间掌握工作的流程。(2)要有主动性,主动思考,主动学习,主动调整,主动完善,提升自己的工作能力。在工作中,帮助老同事排忧解难,做一些力所能及的事,如打印资料、整理文件,在工作中观察老同事的工作方法,学以致用。(3)要敢于实践,在实践中提升自己。实践是检验真理的唯一标准,在实践中不断深化和发展认识。要把从领导和老同事那学到的经验,运用到实际工作中,在工作中吸取经验教训。(4)要树立终身学习的观念。在平时,要加强业务知识的学习,可以利用晚上休息和周末的时间多看看和工作相关的专业书籍,利用手机、网络等媒介进行学习,丰富自己的知识储备。第三,要学会反思。通过这段时间的学习,总结自己的学习经验和教训。适时的调整心态和方法,要有锲而不舍的精神,坚持学习。
2023-09-01 14:04:071

高铁站的所有信息智能化系统有哪些

还有最重要的一个火警警报……
2023-09-01 14:04:075

431不锈钢是什么材质

特性及用途:具有较高强度的耐硝酸及有机酸腐蚀的零件。窖器和设备国际不锈钢标示方法美国钢铁学会是用三位数字来标示各种标准级的可锻不锈钢的。其中:①奥氏体型不锈钢用200和300系列的数字标示,②铁素体和马氏体型不锈钢用400系列的数字表示。例如,某些较普通的奥氏体不锈钢是以302、 304、 316以及310为标记,③铁素体不锈钢是以430和446为标记,马氏体不锈钢 是以410、420以及440C为标记,双相(奥氏体-铁素体),④不锈钢、沉淀硬化不锈钢以及含铁量低于50%的高合金通常是采用专利名称或商标名。钢的编号和表示方法①用国际化学元素符号和本国的符号来表示化学成份,用阿拉伯字母来表示成份含量:如:中国、俄国 12CrNi3A②用固定位数数字来表示钢类系列或数字;如:美国、日本、300系、400系、200系;③用拉丁字母和顺序组成序号,只表示用途。我国的编号规则①采用元素符号②用途、汉语拼音,平炉钢:P、 沸腾钢:F、 镇静钢:B、甲类钢:A、T8:特8、GCr15:滚珠◆合结钢、弹簧钢,如:20CrMnTi 60SiMn、(用万分之几表示C含量)◆不锈钢、合金工具钢(用千分之几表示C含量),如:1Cr18Ni9 千分之一(即0.1%C),不锈 C≤0.08% 如0Cr18Ni9,超低碳C≤0.03% 如0Cr17Ni13Mo
2023-09-01 14:04:107

电力工程中电气设备安装的意义有哪些

1.随着我国经济的快速发展,我国的电力事业也在蓬勃发展,电气设备在不断的更新过程中,对于其安装过程的技术要求也是越来越高。电气设备的安装是电力工程中是一个重要环节,因此,加强电力工程中电气设备的安装工艺具有重要的意义。电气设备安装技术概述2.在电气设备的安装过程中主要会涉及到诸如配电箱、开关箱、安装板和导线等设备。配电箱中所包含的电器主要是安装在一种具有绝缘性的安装板之上的,此外在工作过程中还需要将配电箱中的相关机械进行固定性的加固,进而实现其能够与电气进行顺畅的连接。此外在配电箱之内和开关箱之内的电气需要根据其规定的位置来进行安装板的固定,进而避免出现松动,使得电器与电器之间能够实现高标准的结合,无松动发生,同时电气设备与安装板之间也需要进行固定,进而使其能够完全符合相关标准。因此在配电箱之中与开关箱之中所选用的连接线尤为重要,在绝缘导线的选择上需要按照要求选择横截面≥2.5m2的铜芯材质的,同时在连接线的选择上也需要注意导线型号,需要与横截面能够完全的符合相关电图表上的要求,除此之外还需要保证其线头稳固性以及线头外露安全性,而配电箱中的零线设置也需要通过接线板上的连接来进行分设。
2023-09-01 14:04:171

浅谈新教师如何处理好与学生的关系

我们都知道班级是一个小社会,在这个体系中,教师与学生的相互作用是一种互动的关系,对班集体建设,教学具有举足轻重的影响。一个人的学生时代,与老师相处的时间超过与父母相处时间的两倍;而老师的人际交往,则有80%是与学生的交往。这种朝夕相伴的生活,如果没有和谐的师生关系,没有师生之间的相互理解和相互信任,教学工作便更难以收效。而作为一名新教师,刚一走上岗位,有的是刚从学生的角色转变过来,对于马上要转变角色,必然有点不适应。那么,新教师要怎样才能建立和谐的师生关系呢?怎样才能处理好与学生的关系呢? 新教师刚上任时,因为年轻、朝气,大学刚毕业的他们带着满腔的热情,很有激情的想为教育事业作出自己的贡献。而受过的高等教育影响的他们,对于在处理学生关系这一块上更是希望能通过用爱心而不是强制、被动的方式来和学生相处。而凭借着他们的优势,他们确实可以做到,大多数新老师可以和学生相处得很融洽。但是,在师生打成一片的同时,问题又来了。由于老师对与学生的关系一开始没有明确,到后来学生便会分不清楚到底该怎样区别老师与自己的关系。于是,在课堂上有些学生便会像课堂外那样,不严肃,嘻嘻哈哈,有时候对老师不是很尊重。这时候,新老师发现,这样下去不行,因为自己已经不能很好的控制课堂了,有时候竟无法完成教学任务,达到教学目标。而此时学生已经对自己不再惧怕了,要树立威严又好难。于是,新教师开始困惑了:我对他们那么好,不凶他们,不体罚他们,还那么关心他们,为什么他们上课的时候还那么不听话呢?进而极度沮丧,开始质疑自己的能力,质疑曾经学过的知识,不知如何是好。 那么,新教师要怎么处理好与学生的关系呢?如何使自己有作为老师的威严的同时又让学生喜欢你呢?我认为有以下几条途径。 首先,正确定位。一开始,你就要给自己一个正确定位,要正确区分教师和学生的角色。你是一名人民教师,你的职责是为人师表,教书育人,那么你就要一切从育人出发,真正做到育人。就是说,你时刻也要紧记,自己是一名老师,自己有着育人的重任,所以,做什么事情都要慎重。而学生是受教育者,他们是你传道的对象,他们的世界观、人生观都还不是很健全,很多都需要你去教育、去指导。你既然作为他们的老师,那么,在与学生交往的时候要分清角色,注意与学生的距离,不得太密,不要让学生对你的角色产生误会。也不要太绝对了,让学生觉得你和他们有区别,认为你不好接触。 其次, 建立良好的第一印象。 第一印象是中学生对老师的第一次最深刻、最清晰的直观感觉,它将长时间地镌刻在学生的心目中。每一个学生,无论是优秀生还是后进生,对一个新的老师都会产生某种渴望,渴望得到老师的关注和理解。因此,新教师给中学生的第一印象如何,能否点燃他们心灵深处的希望之火,将对学生的成长产生重要的影响。当然,由于老师的个人素质不同,教育风格各异,建立良好的第一印象的方法也不尽相同。可以知识渊博见长,可以风趣幽默取胜,也可以亲切和蔼感人。而不管是用什么方法,你都要注意树立自己的威严,让学生在第一次见面后,喜欢你的同时也知道要尊重你,这样在你今后的教学中才能把握住学生。 再次,逐步加深师生感情。学生对教师的第一印象并不是一成不变的,它会随着师生交往的不断加深继续保持和发展,也会逐渐淡化以至转化。也就是说,新教师要得到学生的信任,可以再以后的交往中慢慢进行。这一点年轻教师可以充分利用到与学生年龄差距小的优势,与他们交心,不仅在学习上,在生活中也可以和他们交流,做他们的“知心朋友”。而这些是在今后的学习和生活中,通过了解和接触学生,慢慢做到的。而且要适度的去做,不要超过了一个作为老师的度。这样也就可以进一步的做到与学生和谐相处了,让学生喜欢你。 最后、尊重和信任学生。每一位中学生都是一个独立的个体,他们有自己的思想,特别是小学生,他们年龄还小,任性、调皮是他们的天性,是正常的。他们虽然思想并不成熟,而老师的职责就是要走入他们的内心深处,把他们的某些不成熟的思想转变,同时尊重他们的人格和各种想法,给他们一个可以陈述自己想法的空间。而且,对他们要有耐心,这以点很重要。只有你首先尊重学生,学生才会尊重你;你对他们耐心了,他们才会让你去了解他们。人的情感,具有调节行为的功能。并且,人的情感从来就不是单向交流的,它具有信息反馈的功能。所以,只有师生之间相互尊重了,师生的关系才能得到长远的发展。 新教师还可以向老教师请教经验,这是非常有必要的。老教师因为从教多年,他们对学生的心理和性格特点是非常有认识的。所以,他们是一个宝贵的资源,你可以向他们学习经验。 总之,新教师要和学生建立起良好的关系是需要时间去探索和在经验中不断的学习的。从教伊始,不管在思想上还是身心,都会碰到挫折,所以,要时刻鼓励自己,只要自己去努力了,就一定可以找到一种能和自己的学生和谐相处的正确方法。
2023-09-01 14:04:171

08年上海中考语文试题及答案

2008年上海市初中毕业生统一学业考试语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:本卷共有21题。请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。第一部分 阅读(86分)一、文言文(共38分)考生注意: 1.第1—3题为选做题,请从下列A、B、C三组中选择一组,并将选定的组号填入答题纸的指定处。A组:供使用H版教材的考生完成。B组:供使用S版教材的考生完成。C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。2.第4—10题为必做题。A组:供使用H版教材的考生完成(一)默写(15分)1.(1)峰峦如聚, ,山河表里潼关路。(《山坡羊u2022潼关怀古》) (2) ,柳暗花明又一村。(《游山西村》) (3)斯是陋室, 。(《陋室铭》) (4)由是感激, 。(《出师表》) (5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“ ”。(二)解释下列句中加点的词语(4分)2.使人索扁鹊( )3.盖一岁之犯死者二焉( )B组:供使用S版教材的考生完成(一)默写(15分)1.(1)会当凌绝顶, 。(《望岳》) (2)——,空见蒲萄人汉家。(《古从军行》) (3)千门万户瞳瞳日, 。(《元日》) (4)屠乃奔倚其下, 。(《狼》) (5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“ ”。(二)解释下列句中加点的词语(4分)2.桓侯故使人问之( )3.所守者道义,所行者忠信( )C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成(一)默写(15分)1.(1)老骥伏枥, 。(《步出夏门行》)(2) ,长使英雄泪满襟。(《蜀相》)(3)可怜身上衣正单, 。(《卖炭翁》)(4)敏而好学, ,是以谓之文也。(《孔孟论学》)(5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“ ”。(二)解释下列句中加点的词语(4分)2.秦王使人谓安陵君曰( )3.及其日中如探汤( )(三)阅读下文,完成第4—6题(7分)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。4.上文出自课文《 》,其作者是明朝魏学洢。第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家 (人名)。(2分)5.用现代汉语解释文中画线的句子(2分)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。6.上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是 。(3分)(四)阅读下文,完成第7—10题(12分)误认卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公②马,幸至丞相府归我。”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马。[注] ①卓茂:人名。 ②公:对人的尊称。7.解释文中加点的词语(4分)(1)幸至丞相府归我( )(2)乃诣丞相府归马( )8.对画线句“心知非是,解以与之”解释正确的一项是(2分)A.心里知道这马不是那人的,就连忙跟他解释。B.心里明白这个人不辨是非,就连忙跟他解释。C.心里明白这个人不辨是非,但还是解下马给他。D.心里知道这马不是那人的,但还是解下马给他。9.卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是 。(2分)10.这件小事表现了卓茂 的品质,表现了“马主” 的品质。(4分)二、现代文(共48分)(一)阅读下文,完成第11—14题(22分)深层海水的利用①众所周知,海洋中有着丰富的生物和矿产资源,殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现,深层海水是海洋的精华。若能充分利用深层海水,将会使人类受益无穷。②所谓深层海水,是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。在这样的深处,光合作用无法进行,有机物分解的速度远远高于其合成速度,使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来,因此它的营养十分丰富,这就为深层海水的利用提供了条件。 ③同时,深层海水受海底地形及气象条件的影响,会自然涌升到海面上来。在茫茫大海上,这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积的0.1%,但却集中了海洋鱼类资源的60%,甚至更多。其奥秘就隐藏在深层海水里:当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后,浮游生物和藻类得以更快生长,为鱼类提供了丰饶的“肥料”。研究表明,涌升海域和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人,单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍,是外洋海域的数万倍。如果人类能制造“涌升海面”,将使深层海水资源得到充分的利用,很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。④深层海水还是一种几乎没有被污染的水,病菌极少。深层海水营养盐浓度是表层海水的5倍,而细菌含量却只有表层海水的1/10甚至1/100。⑤深层海水在医学领域开始有了用武之地,它已成为一种奇妙的“绿色药品”。医生们用深层海水治疗先天过敏性皮炎,只要在患处涂上深层海水,患者的症状就会得到缓解。据统计,使用深层海水进行治疗的患者,约有60%收到了良好的疗效。不过,医生们尚不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。⑥洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。利用深层海水来生产豆腐;酱油、咸菜等,不仅发酵过程加快,而且口感更好。这类产品受到了消费者的青睐,在市场上十分畅销。有些化妆品生产厂家也跃跃欲试,计划利用深层海水开发新一代化妆用品。⑦深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环,这种大循环使海洋充满了活力。⑧生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇。11.第③段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是 ,加点词“肥料”在文中的意思是 。(4分)12.第⑤段的画线句运用了 的说明方法,其作用是 。(3分)13.根据文意,下列理解错误的一项是(3分)A.海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。B.人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。C.深层海水中无法进行光合作用,微量元素都被保存下来。D.单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。14.从全文看,深层海水具有 、 和 的特点,它给21世纪的人类带来的新机遇是(1) (2) (3) 。(12分)(二)阅读下文,完成第15—20题(26分)年轻的国旗①这是由陈九[注]先生讲述的一个真实的故事。②小镇只有一所大学,不大,但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全是女生,名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出,像一家子出来的。其实本来就是一家子。③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上,让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞,当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天,各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹,在此欢歌笑语,尽情玩乐。④五朵金花耐不住好奇,头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形,来个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看,嘻嘻哈哈,踌躇满志。突然,一个姑娘说,好像,我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗,赤橙黄绿青蓝紫,她们一面面数过,就没中国的,咋回事?⑤姑娘们一下懵了,她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红,跟国旗那么红。现在只有一个办法,找校长当面问清楚。找校长?对。珍妮拔腿要走,等等,咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿,碧草蓝天,斜阳映着她们匆匆的背影。⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有,却偏没中国国旗的提问,很显窘迫。是吗?让我了解一下,保证尽快答复你们。好,珍妮说,明天是街坊节,我们就在这儿等。五朵金花走出办公室,在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。⑦春日黄昏那么短暂,像脸盆里的水,洒洒就没了。当校长走出办公室,夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说,校董们大都同意悬挂中国国旗,并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早,你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗?真的。⑧那本该是个安详的夜晚,人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到,珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说,找来找去,就是找不到一面中国国旗——我只是说,我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗?珍妮问。你有?对,我有。当然,当然挂。好,一言为定,明天一早广场上等我。⑨你有国旗?姑娘们把珍妮围起来。咋不早说?害我们紧张半天,死多少细胞!珍妮红着脸低下头,憋了好一会儿才说,对不起,我没有。可我不信就找不到一面国旗!姑娘们立刻打电话到北京,到纽约,到所有可能有国旗的地方,最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们?电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里,我这就去取。珍妮,你疯了?珍妮笑笑,开车单程五小时,争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我,别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿,咱广场见。⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮,迷过路吗,吃没吃罚单,饿不饿,打盹儿了没有?可以确定的是,太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间,姑娘们一字排开,请校长为她们在国旗下合影。一,二,校长喊着。等等!珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂,接着,她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了,校长先生。⑨清晨很美,像一支奏鸣曲,随风飘荡。[注]陈九:华裔作家,现为纽约市政府资深雇员。15.第②段加点词“名付其实”中的错别字是 ,正确的写法是 。(2分)16.请具体说明第③段在文中的作用。(6分)(1) (2) 17.第⑦段的画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 。(3分)18.珍妮两次“脸红”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”,原因是 ;第⑨段中“珍妮红着脸低下头”,原因是 。(4分)19.从全文看,对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是(3分)A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起 B.年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗 C.国旗在小镇的清晨升起,为小镇增添了勃勃生机 D.国旗是祖国的象征,寓示着伟大祖国的勃勃生机20.姑娘们为国旗所付出的努力,哪一点最令你感动?说说它对你的成长有什么启示。(80字左右)(8分)第二部分 写作(64分)21.题目:我眼中的色彩要求:(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。2008年上海市初中毕业生统一学业考试 语文试卷答案及评分标准第一部分 阅读(86分)一、文言文(共38分)A组:一(15分。每小题3分,错一字扣1分,扣完为止)⒈⑴波涛如怒 ⑵山重水复疑无路 ⑶惟吾德馨 ⑷遂许先帝以驱驰 ⑸自云先世避秦时乱 二(4分)⒉(2分)命令,派遣 ⒊(2分)冒着B组:一(15分。每小题3分,错一字扣1分,扣完为止)⒈⑴一览众山小 ⑵年年战骨埋荒外 ⑶总把新桃换旧符 ⑷弛担持刀 ⑸自云先世避秦时乱 二(4分)⒉(2分)命令,派遣 ⒊(2分)诚信,信用C组:一(15分。每小题3分,错一字扣1分,扣完为止)⒈⑴志在千里 ⑵出师未捷身先死 ⑶心忧炭贱愿天寒 ⑷不耻下问 ⑸自云先世避秦时乱 二(4分)⒉(2分)命令,派遣 ⒊(2分)热水 三(7分)⒋(2分)核舟记(1分)苏轼(1分)⒌(2分)他们互相靠近的两膝,都隐藏在手卷下的衣褶里。(关键词:比)⒍(3分)说明核舟工艺的精巧(或:说明雕刻者高超的技艺) 四(12分)⒎(4分)⑴还,归还(2分)⑵往,到……去(2分)⒏(2分)D⒐(2分)想确认马是谁的 ⒑(4分)仁厚(宽厚、宽容)(2分)诚实(2分)二、现代文(共48分)一(22分)11.(4分)丰富(2分) 营养丰富的食物(2分)12.(3分)列数字(1分)说明深层海水是一种奇妙的“绿色药品”(或:说明用深层海水治疗先天过敏性皮炎疗效良好)(2分)13.(3分)C14.(12分)营养丰富 能形成“涌升海面” 洁净少菌 循环运动(答对一点给1分,答对三点即可)⑴发展海洋渔业(或:增加鱼类产量)⑵开发“绿色药品”⑶生产美味食品⑷开发新一代化妆用品(答对一点给3分,答对三点即可)二(26分)15.(2分)付(1分) 副(符)(1分)16.(6分)⑴渲染国际街坊节的气氛,突出其意义不同寻常。(3分)⑵交代故事发生的背景,引出下文升国旗的故事。(3分)17.(3分)比喻(1分) 生动形象地写出了春日黄昏的短暂(2分)18.(4分)因发现广场上没有中国国旗而气愤(2分) 因自己没有国旗而焦急(2分)19.(3分)B(3分) A(1分)20.(8分)感点(2分) 启示(4分) 语言(2分)
2023-09-01 14:04:171

关于事业单位面试技巧和流程,就是需要注意什么,回答时需要站着还是坐着这些

嘿嘿
2023-09-01 14:04:172

通信工程概预算定额乙供材料需要降点吗

乙供材料都是签订有框架协议或合同的,材料价格跟协议合同走就是了,但要注意不要记列入表二,乙供材料不需要打折
2023-09-01 14:04:201

民事诉讼可以撤诉几次

法律主观:民事诉讼可以撤诉,在案件宣判之前原告可以申请撤诉,但是是否准许应当由人民法院裁定。 如果人民法院裁定不允许撤诉,而原告经过传票传唤没有正当理由拒不出庭的,可以作出缺席判决。 当事人申请撤诉应当符合以下条件: 1、申请人必须是原告、上诉人及其法定代理人,经原告特别授权的诉讼代理人也可以提出撤诉申请。 2、申请撤诉必须自愿。 3、撤诉必须合法。 4、撤诉必须撤销全部诉讼请求。 5、撤诉应当向法院提出撤诉申请书。 6、撤诉必须经法院作出裁定。法律客观:一、民事诉讼撤诉的条件有哪些《民事诉讼法》第131条第1款规定,宣判前,起诉,应当同时符合以下条件:1、原告申请撤回起诉,必须以书面或者口头方式向受诉人民法院提出内容明确的申请。2、原告申请撤回起诉的目的必须正当、合法。依照处分原则的要求,当事人的处分行为必须在法律规定的范围内实施方为有效。因此,原告申请撤回起诉亦须以正当、合法为前提。3、原告申请撤回起诉,必须基于自己真实的意思表示。所谓基于自己真实的意思表示,是指申请撤回起诉必须是原告主动、自愿所为,而不能是被动、违心所致。4、原告撤回起诉的申请最迟应在受诉人民法院宣告判决前提出。不论是当庭宣判,还是定期宣判,均应如此。这样既可使原告有较为充分的斟酌时间,慎重地适时实施撤诉行为,同时又可避免因原告于宣判后再提出撤诉申请而损及受诉人民法院所作判决的严肃性和权威性。因为判决一经宣告,即便尚未发生法律效力,非经法定程序,亦不得随意撤销。二、民事诉讼简易程序适用条件有哪些1、适用简易程序的人民法院。只能是基层人民法院和它的派出法庭,这里的派出法庭既包括固定设立的人民法庭,也包括为便于审理案件而临时性派出的法庭。2、适用简易程序的审级。只能适用于人民法院审理第一审民事案件。3、适用简易程序的案件。只能是事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的简单民事案件。4、基层人民法院适用第一审普通程序审理的民事案件,当事人各方自愿选择适用简易程序,经人民法院审查同意的,可以适用简易程序进行审理。人民法院不得违反当事人自愿原则,将普通程序转化为简易程序。该内容是《简易程序规定》新增加的内容,充分体现出在简易程序的适用方面对当事人处分权的尊重。三、民事诉讼律师费谁承担律师费用一般情况下由当事人自行承担,有法律明文规定的情况下可以要求对方承担。有关规定明确规定由败诉方承担律师费。1、合同纠纷案件中,债权人行使撤销权的情形。法律依据:《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国合同法〉若干问题的解释(一)》:“第二十六条债权人行使撤销权所支付的律师代理费、差旅费等必要费用,由债务人负担;第三人有过错的,应当适当分担。”2、著作权民事纠纷案件。法律依据:《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》:“第二十六条著作权法第四十八条第一款规定的制止侵权行为所支付的合理开支,包括权利人或者委托代理人对侵权行为进行调查、取证的合理费用。人民法院根据当事人的诉讼请求和具体案情,可以将符合国家有关部门规定的律师费用计算在赔偿范围内”3、商标民事纠纷案件。法律依据:《最高人民法院关于审理商标民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》:“第十七条商标法第五十六条第一款规定的制止侵权行为所支付的合理开支,包括权利人或者委托代理人对侵权行为进行调查、取证的合理费用。人民法院根据当事人的诉讼请求和案件具体情况,可以将符合国家有关部门规定的律师费用计算在赔偿范围内。”
2023-09-01 14:04:221

玉米的种植过程是怎样的

玉米种植过程:播种:我国玉米产区自然条件差别很大,要根据本地的霜期长短,土壤质地,土壤地力,种植月份,选择适宜的品种,饲用玉米和马齿型杂交种产量高。还要注意良种的繁育,适当安排种子田面积。温度:玉米的播种期受温度,湿度的影响,种子发芽的最适温度为25~30℃。拔节期日均18℃以上。从抽穗到开花日均26~27℃。春播玉米在7.6cm上层内稳定在15℃为最佳播种期。华北地区夏播玉米在小麦或豌豆收获后及时播种。播种深度,依土壤墒情为2.5--10cm,以5一6cm最适宜。土壤:玉米在砂壤、壤土、粘土上均可生长。玉米适宜的土壤pH为5~8,以PH6.5~7.0最适。耐盐碱能力差,特别是氯离子对玉米为害大。玉米根系发达,适应性也强,它对土壤种类的要求不严格,但是玉米植株高大、根系多,它要从土壤中吸取大量的水分和养分,所以一般我们都要选择地势较平坦,土层深厚,质地疏松,通透性好,肥力中等以上,保水,保肥力较好的地块,才能获得较高的产量。合理间距:每亩播种量3一4kg,每亩4000一6000株。 饲用玉米的种植方式。单播,从种植到收获便于机械操作。和大豆、袜食豆、豌豆、毛叶苕子间作,可以提高单位面积的蛋白质产量。种子:我们所种植的玉米种子都是杂交种子,通俗的说法就是一年种(不能留种),主要是利用它的杂种优势,来提高玉米的产量、品质以及它的抗病性和抗逆性,选种不要选择隔年种,主要是发芽低。营养:基肥的作用主要是培肥地力,改善土壤物理性状,疏松土壤,有利于微生物的活动,及时供应苗期的养份,促进根系发育,为培育壮苗创造良好的环境条件。管理:玉米植株高大,籽粒和茎叶产量高,要求管理精细。施肥、灌水、化学锄草及防治病虫害等是玉米高产栽培管理中的关键技术措施。要获得高产优质的玉米,播前每亩施 2000—3000kg优质厩肥作为基肥。播种时施4—5kg/亩硫酸按,15—20kg/亩过磷酸钙, 2一3kg/亩氯化树作种肥在拔节、孕穗、抽雄、开花灌浆期追施氮肥。全生育期施氮素10一20kg/亩。N:P:K为1:0.5一0.8:0.8。玉米喜半干旱气候,但对水分十分敏感。开花期一株玉米每天耗水约2kg,每亩每天耗水3—4m3 ,全生育期耗水 250—350m3 。不同生育用玉米对水分的需要不同。
2023-09-01 14:04:221

最新食品添加剂的种类明细

  食品添加剂的种类随着自然科学的进步在逐年增加,据最新统计,共有22类,近2000个品种,其中香料有1000多种。按《食品添加剂使用卫生标准》附录E列举了食品添加剂功能类别有:酸度调节剂、抗结剂、消泡剂、抗氧化剂、漂白剂、膨松剂、胶基糖果中基础剂物质、着色剂、护色剂、乳化剂、酶制剂、增味剂、面粉处理剂、被膜剂、水分保持剂、营养强化剂、防腐剂、稳定剂和凝固剂、甜味剂、增稠剂、食品用香料、食品工业用加工助剂,还有其他类别。  1.酸度调节剂。酸度调节剂亦称pH调节剂,是用以维持或改变食品酸碱度的物质。它主要有用以控制食品所需的酸化剂、碱剂以及具有缓冲作用的盐类。酸化剂具有增进食品质量的许多功能特性,例如改变和维持食品的酸度并改善其风味;增进抗氧化作用,防止食品酸败;与重金属离子络合,具有阻止氧化或褐变反应、稳定颜色、降低浊度、增强胶凝特性等作用。我国现已批准许可使用的酸度调节剂有:柠檬酸、乳酸、酒石酸、苹果酸、偏酒石酸、磷酸、乙酸、盐酸、己二酸、富马酸、氢氧化钠、碳酸钾、碳酸钠、柠檬酸钠、柠檬酸钾、碳酸氢三钠、柠檬酸一钠、磷酸三钾等18种。  酸度调节剂除可调节食品的pH、控制酸度、改善风味之外,尚有许多其他功能特性。其有效应用主要受食品所需特性控制,通常以有机酸及具有缓冲作用的盐为主。又由于很多有机酸都是食品的正常成分,或参与人体正常代谢,因而安全性高,使用广泛。  2.抗结剂。抗结剂又称抗结块剂,是用来防止颗粒或粉状食品聚集结块,保持其松散或自由流动的物质。其颗粒细微、松散多孔、吸附力强。易吸附导致形成结块的水分、油脂等,使食品保持粉末或颗粒状态。我国许可使用的抗结剂目前有5种:亚铁氰化钾、硅铝酸钠、磷酸三钙、二氧化硅和微晶纤维素。  3.消泡剂。消泡剂是在食品加工过程中降低表面张力,消除泡沫的物质。在食品加工时,如发酵、搅拌、煮沸、浓缩等过程中可产生大量气泡,影响正常操作的进行,必须及时消除或使之不致产生。消泡剂大致可分两类:一类能消除已产生的气泡,如乙醇等;另一类则能抑制气泡的形成如乳化硅油等。我国许可使用的消泡剂有乳化硅油、高碳醇脂肪酸酯复合物、聚氧乙烯聚氧丙烯季戊四醇醚、聚氧乙烯聚氧丙醇胺醚、聚氧丙烯甘油醚和聚氧丙烯氧化乙烯甘油醚、聚二甲基硅氧烷等7种。  4.抗氧化剂。能防止或延缓油脂或食品成分氧化分解、变质,提高食品稳定性的物质。食品成分氧化变质的表现如油脂及富脂食品的酸败、食品退色、褐变、维生素被破坏等等。抗氧化剂的使用不仅可以延长食品的贮存期、货架期,给生产者、经销者带来良好的经济效益,而且给消费者带来更好的安全感。  5.漂白剂。漂白剂是能够破坏、抑制食品的发色因素,使其退色或使食品免于褐变的物质。分为氧化漂白及还原漂白两类。漂白剂除可改善食品色泽外,还具有抑菌等多种作用,在食品加工中应用甚广。氧化漂白剂除了作为面粉处理剂的过氧化苯甲酰等少数品种外,实际应用很少。至于像过氧化氢,我国仅许可在某些地区用于生牛乳保鲜、袋装豆腐干外,不作氧化漂白剂使用。  6.膨松剂。膨松剂是在食品加工过程中加入的,能使产品成本发起形成致密多孔组织,从而使制品具有膨松、柔软或酥脆的物质。添加于生产焙烤食品的主要原料小麦粉中,并在加工过程中受热分解,产生气体,使面胚起发,形成致密多孔组织,从而使制品具有膨松、柔软或酥脆的一类物质。分为碱性膨松剂和复合膨松剂两类。膨松剂主要用于焙烤食品的生产,它不仅可提高食品的感官质量,而且也有利于食品的消化吸收,这在今天大力发展方便食品并强调其营养作用时具有一定的重要性。  7. 胶基糖果中基础剂物质。是赋予胶基糖果起泡、增塑、耐咀嚼等作用的物质。一般以高分子胶状物质如天然橡胶、合成橡胶等为主,加上软化剂、填充剂、抗氧化剂和增塑剂等组成。  8.着色剂。着色剂是使食品着色和改善食品色泽的物质,通常包括食用合成色素和食用天然色素两大类。食用合成色素主要指用人工化学合成方法所制得的有机色素。目前世界各国允许使用的合成色素几乎全是水溶性色素。此外,在许可使用的食用合成色素中,还包括它们各自的色淀。色淀是由水溶性色素沉淀在许可使用的不溶性基质(通常为氧化铝)上所制备的特殊着色剂。我国许可使用的食品合成色素有苋菜红、胭脂红、赤藓红、新红、诱惑红、柠檬黄、日落黄、亮蓝、靛蓝和它们各自的铝色淀,以及酸性红、β-胡萝卜素、叶绿素铜钠和二氧化钛共22种。  近来,由于食用合成色素的安全性问题,各国实际使用的品种数逐渐减少。不过目前各国普遍使用的品种安全性甚好。食用天然色素是来自天然物,且大多是可食资源,利用一定的加工方法所获得的有机着色剂,我国批准使用的食用天然色素有66种。它们主要是由植物组织中提取,也包括来自动物和微生物的一些色素,品种甚多。但它们的色素含量和稳定性等一般不如人工合成品。不过,人们对其安全感比合成色素高,尤其是对来自水果、蔬菜等食物的天然色素,则更是如此,故近来发展很快,各国许可使用的品种和用量均在不断增加。此外,最近还有人将人工化学合成,在化学结构上与自然界发现的色素完全相同的有机色素如β-胡萝卜素等归为第三类食用色素,即天然等同的色素(Nature-identical Colours)。  9.护色剂。护色剂又称发色剂,是能与肉及肉制品中呈色物质作用,使之在食品加工、保藏等过程中不致分解、破坏,呈现良好色泽的物质。这主要是由于亚硝酸盐所产生的一氧化氮与肉类中的肌红蛋白和血红蛋白结合,生成一种具有鲜艳红色的亚硝基肌红蛋白和亚硝基血红蛋白所致。亚硝酸盐具有一定毒性,尤其可与胺类物质生成强致癌物亚硝胺,因而人们一直力图选取某种适当的物质取而代之。直到目前为止,尚未见到既能护色又能抑菌,又能增强肉制品风味的替代品。权衡利弊,各国都在保证安全和产品质量的前提下,严格控制使用。由于抗坏血酸、异抗坏血酸、烟酰胺等既可促进护色(护色助剂),且抗坏血酸与α-生育酚尚可阻抑亚硝胺的生成,故常与护色剂合用。  10.乳化剂。乳化剂是能改善乳化体中各种构成相之间的表面张力,形成均匀分散体或乳化体的物质。它能稳定食品的物理状态,改进食品组织结构,简化和控制食品加工过程,改善风味、口感,提高食品质量,延长货架寿命等。乳化剂在食品加工中主要应用在焙烤食品及淀粉制品、冰淇淋、人造奶油、巧克力、糖果、口香糖、植物蛋白饮料、乳化香精中。乳化剂是消耗量较大的一类食品添加剂,各国许可使用的品种很多,我国批准使用的有30种。  11.酶制剂。由动物或植物的可食或非可食部分直接提取,或由传统或通过基因修饰的微生物,用于食品加工,具有特殊催化功能的生物制品。是生物细胞原生质合成的具有高度催化活性的蛋白质,因其来源于生物体,因此通常被称作“生物催化剂”。又由于酶具有催化的高效性、专一性和作用条件温和等优点,所以越来越得到重视,被广泛应用于食品加工,在提高产品质量、降低成本、节约原料和能源、保护环境等方面产生了巨大的社会效益和经济效益。  12.增味剂。是补充或增强食品原有风味的物质,习惯称为鲜味剂。鲜味不影响任何其它味觉刺激,而只增强其各自的风味特征,从而改进食品的可口性。有些鲜味剂与味精合用,有显著的协同作用,可大大提高味精的鲜味强度(一般增加10倍之多),故目前市场上有多种强力味精和新型味精出现,深受人们欢迎。  此外,近年来人们对许多天然鲜味抽提物很感兴趣,并开发了许多有如肉类抽提物、酵母抽提物、水解动物蛋白和水解植物蛋白等,将其和谷氨酸钠、5′-肌苷酸钠和5′-鸟苷酸钠等以不同的组合与配比,制成适合不同食品使用的复合鲜味料。这类鲜味剂不仅风味多样,而且富含蛋白质肽类、氨基酸、矿物质等营养功能成分,将有进一步发展。  13.面粉处理剂。促进面粉的熟化、增白和提高制品质量的物质。我国批准许可使用的面粉处理剂有7种。  14.被膜剂。涂抹于食品的外表,起保质、保鲜、上光、防止水分蒸发等作用的物质称为被膜剂。水果表面涂一层薄膜,可以抑制水分蒸发,防止微生物侵入,并形成气调层,因而可延长水果保鲜时间。有些糖果如巧克力等,表面涂膜后,不仅外观光亮、美观,而且还可以防止粘连,保持质量稳定。  15.水分保持剂。有助于保持食品中的水分而加入的物质,多指用于肉类和水产品加工中增强其水分的稳定性和具有较高持水性的磷酸盐类。磷酸盐在肉类制品中可保持肉的持水性,增虽结着力,保持肉的营养成分及柔嫩性。除了持水性作用外,磷酸盐还有防止啤酒、饮料混浊的作用;用于鸡蛋外壳的清洗,防止鸡蛋因清洗而变质;在蒸煮果蔬时,用以稳定果蔬中的天然色素。  16.营养强化剂。为增强营养成分而加入食品中的天然的或人工合成的,属于天然营养素范围的食品添加剂。通常包括氨基酸、维生素和无机盐、脂肪酸四类。上述四类营养成分,在不同的食品中,其分布和含量不同。同时,在食品烹调、加工、保存等过程中,营养素可能受到损失。为了使食品保持原有的营养成分,或者为了补充食品中所缺乏的营养素,而向食品中添加一定量的食品营养强化剂,以提高其营养价值,这样的食品称为营养强化食品。  17.防腐剂。防止食品腐败变质、延长食品储存期的物质。为了防止各种加工食品、水果和蔬菜等腐败变质,可以根据具体情况使用物理方法或化学方法来防腐。化学方法是使用化学物质来抑制微生物的生长或杀灭这些微生物,这些化学物质即为防腐剂。防腐剂可以有广义和狭义之不同:狭义的防腐剂主要指山梨酸、苯甲酸等直接加入食品中的化学物质;广义的防腐剂除包括狭义防腐剂所指的化学物质外,还包括那些通常认为是调料而具有防腐作用的物质,如食盐、醋等,以及那些通常不直接加入食品,而在食品贮藏过程中应用的消毒剂和防霉剂等。作为食品添加剂应用的防腐剂是指为防止食品腐败、变质、延长食品保存期、抑制食品中微生物繁殖的物质,但食品中具有同样作用的调味品如食盐、糖、醋、香辛料等不包括在内。作为食品容器消毒灭菌的消毒剂亦不在此列。  18.稳定剂和凝固剂。使食品结构稳定或使食品组织结构不变,增强粘性固形物的物质。主要包括胶质、糊精、糖酯等糖类衍生物。广义的稳定剂,还可包括凝固剂、螯合剂等。多与其他功能的添加剂组成复合添加剂。如用于冰淇淋的添加剂即为由乳化剂和稳定剂等组成的复合添加剂。  19.甜味剂。赋予食品以甜味的物质。目前,我国已经批准使用的甜味剂共有17种,按来源可分为天然的和人工合成的。其中,天然甜味剂又分为糖醇类和非糖类,糖醇类包括麦芽糖醇、山梨糖醇(液)、木糖醇、乳糖醇、赤鲜糖醇和甘露糖醇;非糖类包括甜菊糖甙、甘草甜素和罗汉果甜甙。人工合成甜味剂又分为磺胺类、二肽类和蔗糖衍生物,磺胺类包括糖精钠、环己基氨基磺酸钠/钙(又称甜蜜素)和乙酰磺胺酸钾(又称安赛蜜或AK糖);二肽类包括天门冬酰苯丙酸甲酯(又称阿斯巴甜或甜味素)、阿力甜和纽甜;蔗糖衍生物包括三氯蔗糖(又称蔗糖素)和异麦芽酮糖(又称帕拉金糖)。  20.增稠剂。可以提高食品的粘稠度或形成凝胶,从而改变食品的物理性状,赋予食品粘润、适宜的口感,并兼有乳化、稳定或使呈悬浮状态作用的物质。增稠剂在食品中的作用:胶粘、包胶、成膜作用,脱模、润滑作用,膨松、膨化作用,结晶控制、澄清作用,混浊作用,乳化作用,凝胶作用,保护性作用,稳定、悬浮作用。常用的增稠剂:明胶、酪蛋白酸钠、阿拉伯胶、罗望子多糖胶、田菁胶、琼脂、海藻酸钠(褐藻酸钠、藻胶)、卡拉胶、果胶、黄原胶、β-环状糊精、羧甲基纤维素钠(CMC-Na)、淀粉磷酸酯钠(磷酸淀粉钠)、羧甲基淀粉钠、羟丙基淀粉、藻酸丙二醇酯(PGA)。  21.食品用香料。能够用于调配食品香精,并使食品增香的物质。它不但能够增进食欲,有利消化吸收,而且对增加食品的花色品种和提高食品质量具有很重要的作用。食品香料是一类特殊的食品添加剂,其品种多、用量小,大多存在于天然食品中。由于其本身强烈的香和味,在食品中的用量常受自我限制。目前世界上所使用的食品香料品种近2000种。我国业经批准使用的品种也在1000种左右。食品香料按其来源和制造方法等的不同,通常分为天然香料、天然等同香料和人造香料三类。  天然香料。是用纯粹物理方法从天然芳香植物或动物原料中分离得到的物质。通常认为它们安全性高。包括精油、酊剂、浸膏、净油和辛香料油树脂等。  天然等同香料。是用合成方法得到或由天然芳香原料经化不过程分离得到的物质。这些物质与供人类消费的天然产品(不管是否加工过)中存在的物质,在化学上是相同的。这类香料品种很多,占食品香料的大多数,对调配食品香精十分重要。  人造香料。是在供人类消费的天然产品(不管是否加工过)中尚未发现的香味物质。此类香料品种较少,它们元旦是用化学合成方法制成,且其化学结构迄今在自然界中尚未发现存在。基于此,这类香料的安全性引起人们极大关注。在我国,凡列入GB/T14156-93《食品用香料和编码》中的这类香料,均经过一定的毒理学评价,并被认为对人体无害(在一定的剂量条件下)。其中除了经过充分毒理学评价的个别品种外,目前均列为暂时许可使用。但是,值得注意的是,随着科学技术和人们认识的不断深入发展,有些原属人造香料的品种,在天然食品中发现有所存在,因而可以列为天然等同香料。例如我国许可使用的人造香料已酸烯丙酯,国际上现已将其改列为天然等同香料。  22.食品工业用加工助剂。有助于食品加工顺利进行的各种物质,与食品本身无关。如助滤、澄清、吸附、润滑、脱模、脱色、脱皮、提取溶剂、发酵用营养物质等。
2023-09-01 14:04:241

初二语文知识期中考试测试卷

  导语:初中语文学习无外乎是积累与运用,积累是学习语文的低级阶段,而运用语言才是高级阶段。我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段。下面和我来看看初二语文知识期中考试测试卷。希望对大家有所帮助。    一、语文知识积累(23分)   阅读下面一段文字,完成1—3题。   这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨熙中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。这个奇绩已经消失了。有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。   1.给下面加点的字注音。(2分)①惊骇.() ②瞥.见()   2.文中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) ①错别字: 改正: ②错别字: 改正:   3.解释文中画线的词语。(2分) ①不可名状: ②剪 影:   4、下列句子均有一处语病,在原句上改正过来。(2分)   ①通过上海世博会的盛大召开,让全世界重新认识了一个腾飞的中国。   ②为迎接"读书月"活动,学校领导研究并听取了各班开展活动的意见。   【答案】①把"通过"或者"让"去掉一个即可。 ②把"研究"和"听取"调换。   5.名句默写。(10分)   ①复行数十步,。(陶渊明《桃花源记》)   ②无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)   ③ ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)   ④ ,万物生光辉。(《长歌行》)   ⑤树树皆秋色,。(王绩《野望》)   ⑥迷津欲有问,。(孟浩然《早寒江上有怀》)   ⑦杜甫《春望》中移情于物,表达自己感时伤世感情的诗句是: ,。   ⑧古诗词中,有许多表明远大志向和胜利信心的佳句,请写出其中连续的两句: ,。   6.名著阅读。(5分)   (1)《骆驼祥子》是(作家)自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的   经历,为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示,补写出祥子   失车的主要情节。   第一次,他用辛苦积攒了三年的钱买了一辆车,可;第二次,他没有灰心,从头再来,拼命攒钱,可钱被孙侦探敲诈去了;   第三次,他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长, ;   (2)奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》最大成功之处在于塑造了 这一英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品   质:。    二、语文综合运用(6分)   山有竹则山青,水傍竹则水秀。在城市的花园里,在农舍的庭院中、在学校的读书   亭边,常可见竹影摇曳。为了感悟竹文化的魅力,假设你所在的班级准备编写一份《竹韵》小报??   7、《竹韵》小报的“修竹资料”栏目里,编录了同学们通过各种途径搜集到的几则   相关资料。请你联系这些资料,帮忙把“编者按”拟写完整。(2分)   【资料一】竹,常绿多年生植物。茎圆柱形,中空,有节,挺拔向上,质地坚硬。   叶青翠,美观,凌霜不凋。   【资料二】宋代文学家苏东坡曾说:?宁可食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹   使人俗。?此名言留传甚广。   【资料三】清代画家郑板桥喜画竹,并且常在画上题咏竹诗。例如?未出土时先有   节,纵凌云处也无心。??咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。?   【资料四】中国人视竹为吉祥之物。竹与兰、梅、菊被誉为?四君子?。竹与梅、松   被誉为?岁寒三友?。常见吉利画有《岁寒三友》、《竹梅双喜》等。   编者按:人们爱竹,爱它那洒脱的风姿;人们爱竹,爱它那 ;   人们爱竹,爱它那 。   8、《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里,有一副对联的下联与别的对联弄混了。请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联?(只需填序号)(2分)   对联:凌云劲竹真君子 ()   A、野泉声入砚池中   C、梅梢月斜入影孤B、清香移在菊花枝 D、空谷幽兰绝美人   9、随着两岸交流的加深,《竹韵》小报准备增设一个新栏目,以下这则材料也将编入此栏目。请你为该栏目取一个合适的名称。(2分)   前不久,《海峡周刊》刊登了台湾人杨先生在厦门创办“竹友园”的报道,引起了广泛关注。经营“谈竹庄”的厦门青年刘先生还特地拜访了杨先生。他们在竹友园里赏竹、谈竹,缔结了一段竹友缘。“千载竹文化,两岸本同源”,两岸竹友倾心竹文化的情感在这里找到了共鸣。    三、阅读(41分)   阅读下面四部分文字,完成8—27题。   (一)阿长与《山海经》(节选)(9分)   鲁迅   大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益。但既然来问,也就都对她说了。   过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的"四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:   ?哥儿,有画儿的‘三哼经",我给你买来了!?   我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。   这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。   这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。   10.当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。(2分)   答:   11.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格?(2分)   12.结尾一句是什么表达方式?抒发了作者怎样的感情?(3分) 答:   答:   13.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化?(2分)   答:   (二)(8分)   耳朵看世界   孙道荣   ⑴一位通讯员拿着厚厚一叠照片,来报社投稿。我接待了他。   ⑵一张张翻下去。很遗憾,大部分照片质量很差,很多照片模糊不清,有的是拍照时手抖动了;有的是没有对焦,虚了;有的根本就没有认真取景,似乎是随手拍下的。 ⑶老通讯员看出了我的疑惑,解释说,这些照片不是他的,而是盲校的孩子拍的。他告诉我,为了让盲童们感知世界,学校特地组织了十几个孩子,拿着数码照相机,走上街头,凭着听力捕捉瞬间,拍摄身边的世界。于是,就有了这组照片。   ⑷凭借听力拍照?这可是第一次听说。我再次端详着手中的照片—— ..   ⑸这是一张背景很乱的照片,人头攒动,是大街上我们经常见到的场景。他指着照片说,这是学生小丽拍的。当时,她拿着照相机,站在热闹的街头,到处是嘈杂的人声,她紧张得不知道怎么办。忽然,她听见人群中有个孩子在惊喜地喊奶奶,紧接着,她听见祖孙俩人快乐的笑声。她将照相机对着笑声的方向,摁了下去。小丽为她的这张照片取名为《街头的快乐女生》。听着通讯员的解说,再看照片,乱糟糟的画面突然活了起来,我从那些奔走在街头的脸谱中,找到了隐约可见的两张笑脸。因为没有取景,这两张笑脸一点也不突出,被淹没在了众多漠然的表情中。但那确实是两张笑脸,如果你仔细听的话,仿佛还能听见她们的笑声。   ⑹他翻出另一张照片,这是一个叫海涛的学生拍的。照片的主景,是灰色的地面,和一溜快速走动的双腿。他告诉我,与别的盲童不同,海涛不是先天性失明,而是五岁那年,因为一场意外的事故,失去了双眼。站在街头,海涛将他手中的照相机镜头,对准了路面和那些疾走的脚步。我们已经习惯了那些急促的脚步声,从一个地方,奔向另一个地方,在这个忙碌的街头,谁还会在意你匆匆的脚步呢?谁又会停留下来听听自己的足音?盲童海涛却为我们听见了。有意思的是,他让老师为他在照片背面题名《慢》,他是希望我们成人的脚步,能从容些吗?   ⑺通过通讯员的解说,那些拍摄质量很差的照片,忽然变得生动起来。这些照片,都是盲童们通过他们的耳朵听来的,我们在用眼睛看的时候,如果也能竖起耳朵听一听,也许感觉就会迥然不同。   ⑻有一张照片,拍的是一堆杂乱的树枝,树叶已经落得差不多了,显得光秃秃的,画面看起来一点也没美感。可是,当我竖起耳朵的时候,我听见了树枝上一只燕雀的歌唱。我已经多久没有听见城市上空小鸟的鸣叫和它振翅的声音?   ⑼有一张照片,是一堵墙脚,一只小狗,跟在另一只小狗的身后,前面的小狗,头和半个身子已经跑出了画面。看着这幅照片,我哑然失笑,后面那只小狗屁颠颠的样子,也许急得哇哇叫吧。   ⑽还有一张照片,看上去模模糊糊,分辨不出是拍什么的,估计是哪个孩子摁错了快门吧。通讯员却解释说,这是学生小勇拍的天空。天空?那么,他听见了什么?是小鸟的鸣叫,还是飞机的声音?是风筝的哨声,还是呼啸的北风?   ⑾……我一张张翻看着,我被孩子们凭借声音拍出来的照片深深吸引住了。这些孩子,他们看不见这个世界,但是,他们却清晰地听着这个世界,听见了它发出的每一个细微的声音。声音,那是他们看世界的另一只眼睛。而透过声音看到的这个世界,也是如此美丽,   让人迷恋。   (选自《扬子晚报》2010年2月4日)   14. 联系全文,说说第⑵段在文中所起的作用。(2分)   答:   15. 第⑷段中加点的“端祥”能否换成“欣赏”?请结合文章说说理由。(2分)   答:   16.老通讯员介绍了《街头的快乐女生》《慢》两张照片的相关情况,另外三张照片的情况,则是通过作者自己的观察和思考来介绍,请说说文章这样安排的好处。(2分)   答:   17.说说文章结尾画线句“声音,那是他们看世界的另一只眼睛”的含义。(2分)   答:   (三)(12分)   【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。   见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一 为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:?不足为外人道也。?   既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(陶渊明 《桃花源记》节选)   【乙】结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒》)   18.解释下列加点词在句子中的意思。(4分)   ①土地平旷,屋舍俨然 ②便要还家:   ③ 既出,得其船④山气日夕佳,飞鸟相与还   19.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
2023-09-01 14:04:251

食品添加剂有哪些

直接查看GB2760食品添加剂 国家标准
2023-09-01 14:03:574

京东云霆智能通信电信卡真的假的啊

真的。根据查询51物联卡显示,京东上面的电话卡是真的,但得电话卡需要京东快递员上门进行激活,本人无法正常通过营业厅激活,只能由京东快递员激活。
2023-09-01 14:03:561

山歌有哪些

山歌有哪些山歌是中华民族的民间歌曲,广泛流传于各地,是中国山区地区人民的生活艺术之一。山歌曲调简单,歌词朴实,旋律激昂,充满了朴素的乡土气息。那么,山歌有哪些呢?下面就来详细介绍一下。南北风南北风山歌是江西省庐山地区的一种山歌,相传起源于唐代,至今已有千年历史。这种山歌旋律优美,歌词流畅,一般由一男一女对唱,表示互相思念之情,表达爱情的苦闷和感叹人世沧桑。南北风山歌在中国乡村地区广为流行,是农民们最喜欢的歌曲之一。秧歌秧歌是中国传统文化中非常重要的一部分,它是一种伴随着农耕生活节奏的原始舞蹈。山东、河南、湖南、浙江等地都有不同形式的秧歌。秧歌是一种集体性艺术,多数情况下由多人一起舞蹈,在跳舞的同时演唱山歌。秧歌的舞步摆动自然而不拘束,展现出了农民们的豁达和朴实。大凉山大凉山山歌是中国四川省及云南省边境地区藏、彝、苗等民族地区的传统山歌,主要流传于大凉山地区。这种山歌生动地展现了当地人民勇敢、坚毅、淳朴的生活状态,反映了当地自然环境的严酷和崇高;同时,它也是当地文化的一种重要组成部分。大凉山山歌由于其纯朴、热情、豁达的风格而受到广大民众的喜爱。小调小调山歌是中国云南省东川市典型的传统民歌形式,它以五六六五的小调方式演唱,歌词表现了当地农民们的劳动、生活和思乡之情。这种山歌多以一男一女对唱的方式演出,男声朴实而洒脱,女声柔美而含蓄。小调山歌的音乐元素来自于中国西南地区的传统音乐,具有浓郁的地方特色和文化内涵。结语无论是南北风山歌、秧歌、大凉山山歌还是小调山歌,它们都是中国的传统文化,发扬了民族文化的精髓,展现了中国山区地区人民的民俗和风情。这些山歌歌词简单,旋律悠扬,充满了农民们的真情实感,是人们生活中的精神寄托和心灵慰藉。在今天,这些山歌依然受到人们的青睐和喜欢。
2023-09-01 14:03:551

我们要做雷锋式的好少年 歌词

我们要做雷锋式的好少年, 在这阳光灿烂的春天, 高举鲜红的旗帜, 立下伟大的革命志愿。 热爱集体,毫不利己, 专做好事,不怕困难, 毛主席的教导永不忘, 雷锋叔叔活在我们心间。 他是我们的好榜样, 鼓舞我们永远向前, 永远向前! 我们要做雷锋式的好少年, 歌声嘹亮步伐矫健, 像雷锋叔叔那样生活, 为了共产主义的明天。 努力学习,刻苦钻研, 艰苦朴素,决不自满, 共产党的培养永不忘, 雷锋叔叔活在我们心间。 他是我们的好榜样, 鼓舞我们永远向前, 永远向前!
2023-09-01 14:03:5514

借钱不还起诉书怎么写

借钱不还起诉状的写法如下:1、首部应依次写明。文书名称民事起诉状,原告和被告的基本情况。原告应写明姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和住址。被告基本情况的写法和原告相同;2、正文包括以下内容:(1)诉讼请求。要写明请求法院解决什么问题,提出明确的具体要求;(2)事实与理由。引用有关法律和政策规定,为诉讼请求的合法性提供充足的依据;是要把双方当事人的法律关系,发生纠纷的原因、经过和现状,特别是双方争议的焦点,实事求是地写清楚;(3)证据及证据来源,证人姓名和住址。提起民事诉讼的原告负有举证责任,要能够举出证明案情事实,支持自己诉讼主张的各种证据,包括书证、物证、视听资料、证人证言、当事人的陈述、鉴定结论、勘验笔录等。3、尾部写明受诉法院名称,附件除写明起诉状副本外,提交证据的,还要写明证据的名称和数量。最后由起诉人签名盖章,写明起诉日期。附范文:原告:xxx,女,xxxx年xx月xx日,汉族,文化程度,工作单位,职位,住址:_____________。被告:xxx,男,xx年xx月xx日,汉族,中专,工作单位,职位,住址:_________。请求事项:1、判决被告偿还欠款xxx元及利息XXX元。2、判决被告承担本案全部诉讼费用。事实和理由:XXXX年XX月XXX日,债务人XXX从原告处借走人民币x万元,并当场向原告写下欠条一份。然而,到还款日期后,被告以各种理由和借口迟迟不肯偿还债务,其行为严重损害了原告的合法权益。现诉请法院判决被告XXX偿还原告XXX人民币x万元,并支付利息,以维护原告合法权益。此致XXXX人民法院原告:xxxXXXX年X月XX日法律依据:《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十二条起诉必须符合下列条件:(一)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;(二)有明确的被告;(三)有具体的诉讼请求和事实、理由;(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。第一百二十三条起诉应当向人民法院递交起诉状,并按照被告人数提出副本。书写起诉状确有困难的,可以口头起诉,由人民法院记入笔录,并告知对方当事人。
2023-09-01 14:03:541

有哪些比喻句呢?

1、父爱如山,母爱如海。2、弯弯的月儿像小船。3、书本是智慧的钥匙。4、这个人壮硕如老牛。5、书籍是知识的总结。6、天上的繁星像宝石。7、西湖是天堂的明珠。8、小河像透明的蓝绸。9、漓江水绿得像翡翠。10、弟弟的脸像大苹果。
2023-09-01 14:03:541

基于ARM的嵌入式系统与传统单片机系统相比性能有哪些明显优势

当然是arm,若果想学单片机,学arm的cortex-m3.为替代单片机而创造
2023-09-01 14:03:534

老师如何与学生破冰

一 做自我介绍,要有一个漂亮的、出彩的亮相(视频ppt播放自己的部分事迹)这个开场白,要介绍自己的姓名和求学经历,这是最吸引学生的,有助于学生了解老师的过去,促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里,感受智慧之美、拼搏之美、进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人,从而从心底喜爱和敬佩老师。二 要进行消除学生自卑心理的教育,这点更为重要作为教师,要告诉学生老师是了解他们的,老师知道他们其中不少人在初中时常挨老师的批评,在家又多受家长的责备,甚至被戏谑为“三等公民”,无论以前怎样,我们只看今天和明天。接着应举实例说明生活中那些“低分生”、“顽皮生”往往在动手能力上、操作水平上要强于“高分生”,从多角度、多方位强调“低分”不等于“低能”,并把学校成功的典型事例讲给他们听,告诉他们现代社会衡量人才的标准是全方位的,人才本身也应是多类型、多规格、多层次的,知识结构、专业特长、性格特征、能力水平等都是人才评估的方面,社会的这架机器要正常并加速运转就必须要有各类人才,国家的建设不仅需要大批的专家、学者,更需要大批掌握一定知识和技能的劳动者,这正是我们职校生的优势。希望能让他们重新正确认识自身的价值。三 进行热爱专业的思想教育由于学生入校年龄大都仅十五六岁,思想尚不成熟,不少人填报志愿时是草率的,或是出于无可奈何的选择,他们的专业思想不够稳定,对职校特有的培养目标及其专业性、技能性的特点了解很少,所以我们接着会告诉他们职业技术教育是向我们广大学生提供职业资格和就业能力的一种教育,告诉他们职业教育与普通教育的区别,入学后他们学习的主战场从以课堂为中心转移到实验实习场地中来,从重视文化理论知识的传授转变为着重职业技能的训练,使他们懂得所学的专业与他们未来的职业唇齿相依,密不可分,使他们把今天的学习与明天的职业成就联系起来,不为个人得失所计较,不为职业优劣所困扰,以此培养学生深厚的职业感情。四 向学生讲解本学科的认识及现状例如,我所讲授的课程是幼教,我会给学生讲对幼教课程的认识,联系现实社会中一些具体的实际例子,来突出幼教课在社会发展中的重要性,在个人修养提高方面的重要性,以及幼教行业未来的发展趋势,使学生产生一种想学并想学好这门课的冲动。
2023-09-01 14:03:532

语文版初二语文上册期末试卷及答案

、下列各组中加点字注音没有错误的一组是( )(2分)A.堪称(kān) 谛听(dì) 镂空(lòu) 硕大(shuò)B.老鸹(guā) 潋滟(liàn) 猬集(wèi) 愚氓(máng)C.虬干(qiú) 倏然(shū) 龟裂(guī) 温馨(xīn)D.斟酌(zhēng)嶙峋(lín) 红桧(guì) 参禅(chán)
2023-09-01 14:03:522

通信工程概预算预留光缆的定额编号是多少啊

该部分没有相应的定额编号,应当把该部分的工,计算在相应的敷设方式中。。。
2023-09-01 14:03:524

钢丝的杨氏模量是多少?

实验测的金属丝的杨氏模量数量级大概是十的八次方牛每平方米,不同金属丝略有不同。或者直接用pa做单位也可以。金属杨氏模量的测量方法有很多,视样品形状选择方法:比如测丝状被测物一般采用光杠杆法,测钢板尺丝的被测物一般采用霍尔传感器与读数望远镜组合方法来测等。钢丝的杨氏模量一般是2.0乘以10的11次方牛米负二次方。杨氏模量是描述固体材料抵抗形变能力的物理量,杨氏模量衡量的是一个各向同性弹性体的刚度。钢丝是钢材的板、管、型、丝四大品种之一,是用热轧盘条经冷拉制成的再加工产品。镀层处理在非光面的要求镀层的钢丝表面镀覆一层金属或合金,目的之一是使钢丝防腐以提高其使用寿命,如镀锌、镀铝、镀锌铝合金等。目的之二是使钢丝具有某些特殊性能,如生产轮胎钢丝和钢丝帘线钢丝时,为了保证钢丝与橡胶具有良好的结合能力,前者需要镀铜、镀黄铜或镀青铜,而后者需要镀黄铜。一般,在要求钢丝表面镀层光亮、致密且具有较高的强度时,采用先镀后拔,而在对钢丝表面要求不十分高、成品的强度和韧性无特殊要求,但对镀层重量有一定要求时则采用先拔后镀。
2023-09-01 14:03:511

公务员考核规定

公务员的考核分为平时考核、专项考核和定期考核等方式。定期考核以平时考核、专项考核为基础。平时考核是对公务员日常工作和一贯表现所进行的经常性考核,一般按照个人小结、审核评鉴、结果反馈等程序进行。专项考核是对公务员完成重要专项工作,承担急难险重任务和关键时刻的政治表现、担当精神、作用发挥、实际成效等情况所进行的针对性考核,可以按照了解核实、综合研判、结果反馈等程序进行,或者结合推进专项工作灵活安排。一、公务员考核内容和标准。对公务员的考核,以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据,全面考核德、能、勤、绩、廉,重点考核政治素质和工作实绩。(一)德。全面考核政治品质和道德品行,重点了解学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚定理想信念,坚守初心使命,忠于宪法、忠于国家、忠于人民,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的情况;带头践行社会主义核心价值观,恪守职业道德,遵守社会公德、家庭美德和个人品德等情况。(二)能。全面考核适应新时代要求履职尽责的政治能力、工作能力和专业素养,重点了解政治鉴别能力、学习调研能力、依法行政能力、群众工作能力、沟通协调能力、贯彻执行能力、改革创新能力、应急处突能力等情况。(三)勤。全面考核精神状态和工作作风,重点了解忠于职守,遵守工作纪律,爱岗敬业、勤勉尽责,敢于担当、甘于奉献等情况。(四)绩。全面考核坚持以人民为中心,依法依规履行职位职责、承担急难险重任务等情况,重点了解完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益等情况。(五)廉。全面考核遵守廉洁从政规定,落实中央八项规定及其实施细则精神等情况,重点了解秉公用权、廉洁自律等情况。二、公务员考核程序。公务员考核由其所在机关组织实施。党委(党组)承担考核工作主体责任,组织(人事)部门承担具体工作责任。机关在年度考核时可以设立考核委员会。考核委员会由本机关领导成员、组织(人事)部门、纪检监察机关及其他有关部门人员和公务员代表组成。
2023-09-01 14:03:491

电气技术设计在智能电信建筑的应用?

随着社会生产力的进步和发展,信息时代对人们的生活影响程度也越来越大,社会发展的方向呈现着多元化的特点,智能电信建筑工程的数量也呈现着逐渐增加的趋势,建筑行业的发展已呈现着以智能电信建筑为主的发展方向。智能电信建筑行业的发展必须要满足智能化和节能化以及低碳化等发展理念的要求,所以在工程的发展过程中要对技术创新进行重视,根据电气技术,保证智能电信建筑工程方案的合理性。本文主要对电气技术的设计与施工在智能电信建筑工程中的应用进行分析。1引言目前,我国电信事业一直保持着快速的发展速度,电信设备机房建设的数量也越来越多,为智能电信建筑行业的发展提供了保障。对于电信智能建筑工程而言,电气系统发挥着重要的作用,并且电气系统的设计和施工质量对电气系统的运行产生着重要的影响,所以在工程实际的施工过程中,工作人员要按照“低碳环保”理念的要求,在智能电信工程施工过程中对于电气技术进行合理的设计和应用,为整个建筑工程的安全性和稳定性奠定基础,以实现满足国家环保工作要求的目的,促进智能电信建筑工程的发展。2电信智能建筑电气系统的设计在电信智能建筑电气系统的安全性得到保障的同时,电气系统设计要重视能耗效率的提升工作,为建筑运行的智能化提供保障,保证电信智能建筑电气系统的运行具有良好的经济效益和社会效益,因此在电信智能建筑电气系统设计的过程中要对以下几点进行充分的考虑:①要考虑电气系统的设计原则,电气系统的作用,主要是为建筑正常运行提供保障,在对设计目的进行明确之后,要在严格遵守经济效益原则的基础上,在设计的过程中对电气系统的负载和线径进行明确,并且要保证所选择的设备具有环保节能的效果,在此前提下,保证电气系统具有很好的环保性能;②要充分的考虑弱电设计工作,建筑中强电系统的构成部分主要有动力系统、照明系统和配电系统,而配电系统在强电系统中发挥着关键性的作用,所以在设计的过程中,要根据建筑用电量的标准,从而选择合适的配电设备,为电力线路的合理性奠定基础,尽可能的减小低压输电半径,实现减小能耗的目的。另外,为了符合通信要求,会有很多弱电系统设备存在建筑中,要对弱电搭配进行重视,防止由于重复交叉出现能耗问题;③要考虑安全设计,在实际设计的过程中,一旦遇到非带电保护箱或者未接电金属部位,因此要采取接地连接措施。为了防止触电事故的发生,要保证设备具有良好的外部绝缘性能,对设备的接地情况进行完善。3电气技术的设计与施工在智能电信建筑工程中的应用3.1在智能建筑工程中供电系统的应用任何一个大楼都存在着供电的需求,在供电的过程中要遵守可靠性的原则,大楼也追求供电的简洁可操控。在实际的情况中,变电设备和配电设备以及负荷中心要保持一定的距离,设计人员要对变电器的数量进行控制。设计人员要使用有效的措施,以提升供配电系统的功率因素,在确保线路运行稳定性的基础上,实现节能的目标。输电线损涉及到的范围比较大,线路在传输有功功率的时候会出现线损问题。所以为了使智能建筑多元化和个性化的实际功能得到满足,要使电力设备对有功功率进行传输,建筑物中经常使用的设备,例如:电动机、变压器等等,要具备较好的电感性。3.2在智能电信建筑工程中电气照明系统的应用针对大楼的光线,首先要对大楼的自然光和人工光的协调进行考虑,一般情况下,利用建筑结构实现自然光,这也是土建工程的基本工作内容,而人工光需要在自然光的基础上,合理的利用各类型灯具,从而实现有效的光照效果,这主要指的是电气技术的支持。根据建筑的视觉特征和环境特征,选择合适的灯具,例如:对于一般的办公楼层,可以使用具有节能紧凑特征的LED荧光灯等等。在设计安装灯光时,要对场地内的温度、湿度和灰尘度进行考虑,再考虑建筑物的具体位置和自然亮度,并且对灯具的自然亮度也要进行考虑,为工作空间的照明度和显色度的合理性提供保障,为视觉效果的舒适性能奠定基础。此外,将电气照明系统创建在智能电信建筑工程之中,要对现场环境中的温度、湿度等进行考虑,合理的设计照明电路的电流和照明线路,保证照明系统的可操控性。3.3在智能建筑安全电子监控技术方面的应用大楼安全的威胁因素有很多,具体表现为财务安全威胁、人身安全威胁、火灾隐患威胁和通讯隐患威胁。通常情况下,使用电子监控合理的处理大楼安全的威胁因素,大楼对电子监控系统进行引进,将摄像头安装在大楼出口和入口位置、各楼层通道和各公众活动地点,再向监控中心汇总,并且安排专人对录像的监控进行负责,避免出现相关的危险因素。当智能建筑安全防护系统处于发展的初期阶段,各子系统之间的联系也不是很理想,会影响到全面监控建筑的工作。在技术不断发展的过程中,有利于联动各个系统,促进监控可靠性的提升。3.4在智能通信网络方面的应用通信网络系统在现代化智能建筑中发挥着支撑的作用,因此对电气技术水平的要求也越来越高。通信网络一般由计算机网络系统和电话通讯系统等大局域通信系统以及智能大楼内部的有限局域讯号传送系统组成。要保证讯号传送的快速和安全,以此使通信网络的基本要求得到满足。通信网络系统对大量的电气设备产生着影响,例如:各类型各功能的信号发射设备、各段位的电力控制设备等等。3.5在智能建筑中的火警自动报警系统中的应用对于智能建筑而言,要求电信系统大面积的进行应用,电力设备保持着连续运行的状态,从而会不断的产生排出大量的热能,同时设备之间不同的波能相互之间会进行干扰,在不考虑人为纵火因素的前提下,建筑物仍然会有着较高的着火率。所以,火灾的预防工作在智能建筑中发挥着重要的作用,要重视智能建筑火灾的预防工作。智能建筑的火灾报警系统主要由以下几个部分构成,分别是火灾监测系统和自动报警系统等等。要根据智能建筑的具体情况,选择合适的火警系统电子设备,并且要将火警系统电子设备的安装工作落实到位。3.6防雷应用智能电信建筑存在着众多的电子设备,因而雷击发生的概率也比较高。雷击不断会严重的破坏建筑物,同时可以毁灭性的打击电子设备,所以要做好智能电信建筑的防雷工作。如果要对大楼中的众多电子设备进行保护,则要利用雷电的引导工作,对大楼的实际影响球面范围进行计算,选择适用于大楼的避雷针,并且根据建筑物结构的特征,在建筑物金属架和混凝土架的帮助下,有效的引导雷电,以实现保护众多的电气设备的目的。4电信智能建筑系统方案智能电信建筑主要指的是,在优化建筑物的基础上,使其形成结构、系统、服务和管理四个要素,从而使建筑物具有投资成本低、低碳环保高效和安全舒适环境的特点。智能建筑包括智能电信办公大厦和智能机战机房。智能建筑和智能办公楼有效的结合了现代计算机技术、现代通信技术、现代控制技术和现代建筑技术。智能电信建筑和智能办公楼的发展体现了科学技术和经济水平的结合,它也能反映一个国家、一个地区和一个城市现代化程度。智能电信大楼和智能电信办公室合理的利用了普通建筑或者办公楼,同时有机结合了楼宇自动化系统、通信自动化系统和办公自动化系统。智能大厦在建设的过程中,要结合实际情况,选择合适的电力设备,并且将其安装工作落实到位。同时选择合适的电力线路,要根据具体的用电需求,设计线路电流,从而使电信智能建筑工程正常的投入到使用的过程中。总而言之,随着社会的发展和进步,建筑行业的发展方向逐渐的转变为智能电信建筑,在智能电信建筑中,在有效利用电信手段的基础上,有效的整合智能化和建筑物,所以要使电气技术的功能充分发挥出来,为电气技术设计和施工的规范性提供保障,促进智能电信建筑持久健康的发展。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd
2023-09-01 14:03:491

食品添加剂甘油用于哪些食品生产

根据我国食品添加剂的最新国标GB2760-2011,甘油作为食品添加剂,主要用途为以下3方面:(一)甘油可用作水分保持剂、乳化剂,可在各类食品中按生产需要适量使用。(二)甘油是一种允许使用的食品用合成香料,但不能用于巴氏杀菌乳、 灭菌乳、 发酵乳、 稀奶油、 植物油脂、动物油脂(猪油、牛油、鱼油和其他动物脂肪)、无水黄油、无水乳脂、新鲜水果、新鲜蔬菜、冷冻蔬菜、新鲜食用菌和藻类、冷冻食用菌和藻类、原粮、大米、小麦粉、杂粮粉、食用淀粉、生鲜肉、鲜水产、鲜蛋、食糖、蜂蜜、盐及代盐制品、婴幼儿配方食品、饮用天然矿泉水、饮用纯净水、其他饮用水,因为这些食品我国是不允许添加食用香料、食用香精的。(三)甘油可作为食品加工助剂,在各类食品加工过程中使用,残留量不需限定。 食品工业用加工助剂的使用一般有以下原则: 1 加工助剂应在食品生产加工过程中使用,使用时应具有工艺必要性,在达到预期目的前提下应尽可能降低使用量。 2 加工助剂一般应在制成最终成品之前除去,无法完全除去的,应尽可能降低其残留量,其残留量不应对健康产生危害,不应在最终食品中发挥功能作用。 3 加工助剂应该符合相应的质量规格要求。
2023-09-01 14:03:452

《我们要做雷锋式的好少年》的歌词?

我们要做雷锋式的好少年在这阳光灿烂的春天高举鲜红的旗帜立下伟大的革命志愿热爱集体 毫不利己专做好事 不怕困难毛主席的教导永不忘雷锋叔叔活在我们心间他是我们的好榜样鼓舞我们永远向前永远向前
2023-09-01 14:03:453

如何处理教师与同学的关系?

如何处理好师生关系  教师作为一种职业,是我们每天都要扮演的一个角色,师生关系也成为我们不可逃避的一种关系,我们必须面对一群知识与与道德修养都还不曾完善,个性上有着不同差异,或者在个性上有看不同程度缺陷的人,耐心地教之,而有些人偏偏屡教不改,屡启不发,因而会令我们有刹那的灰心、启之,愤怒与忿闷,可以说师生关系的融洽与否,直接影响着我们的日常情绪,继而影响着我们的教学效果与教学威信。良好的师生关系不但令我们身心愉快,而且有助于提高学生的学习兴趣,提高学生在情感、意志、道德诸方面的综合素质,从而提高教学效果,可以说师生关系的融洽是教学成功的前提,那么如何才能处理好师生关系呢?下面试谈谈本人几点肤浅的认识:  首先要尊重学生。尊重学生就意味着要真正把学生当人看,踏入高中阶段的学生刚刚摆脱了初中阶段的严格管制生活,他们仿佛一夜之间成长了,开始用一种新的眼光观照世界与自己,他们正在逐渐形成自己独立的思想、思维方式和个性,已经具备了独立的人格,这个时候,他们的心理特别迷茫、脆弱,他们对老师的眼光,老师的评价尤其敏感,如果老师无视这一切,依然高高在上,视他们为初中生,甚至小学生,辄呼斥 喝,那么学生肯定不会再象初中那时屈服于你虚弱的威严,他们在偿试抗争,势必先顶了你再说,赢了,他便暗自得意,输了呢?也从此埋下抗拒的种子,于日后侍机再爆发,所以,我们要掌握学生的这种心理,学生犯错,尽量私下处理,下了课找个机会象好朋友一样找他谈心教导,让他有发言的机会,讲出他犯错的原因,冷静下来审视自己,这样才直达他的内心,真正起到教育的作用,许多学生都会感激老师给他的这点面子,这点尊重,也是知道自己做错了的,都会有不同程度的改进,我从初中调到这里教高中,最大的感觉就是学生真的变了,即使是我从前教过的,刚好分别个把月的学生,他们都仿佛一夜之间变了似的,他们的心理个性,独立多了,反抗性强多了,也许他们真的跨过了生命中的一个台阶了吧。  老师必须比学生站得高、看得远,不要与学生一般见识,心里想着他们是受教育者,是一群有待提高,有待改造的青年,这样你就心平气和他们对待学生的错误,就会有耐心地一次又一次去启导他们的了,动辄与学生撞火是没有好结果的,若是学生们得到应有的尊重,班里最坏的那几个人都自觉地去学,在这种和谐的气氛下,彼此都相处愉快,教学效果又何怕不好呢?  其次,是巩固自己的实力,老师自身的综合素质的优劣亦是影响你在学生心目中的威信的,重要因素,这就是大家常说的个人魅力问题,教师的知识广博与否,本专业基本功扎实与否,谈吐、风度优秀与否等等都形成你独特的风格,学生的眼睛是雪亮的,高中生正是需要偶像崇拜,需要良师益友的时候,如果你行,他们会服你、敬你,进而听你的,这也是影响师生关系的一个元素。 最后,我还想谈谈与学生的距离问题。虽说历来人们都提议教师要与学生打成一片,但是我认为与学生相处时保持适当的心理距离是有必要的。因为只有距离才能产生,适当的距离使学生对你保持敬畏感,以后才便于开展工作。因为师生之间毕竟是不同层次的两种人,如果老师与学生太亲近、太随便,学生就会太放肆,不便于进行教育,老师还是要保持自己的身份,坚守自己的原则为好。  纵而观之,老师只是一个清贫而艰辛的撑渡人,学生只是我们喧闹的过客,我们守在这清寂的校园,把学生一届又一届地送走,把他们从生命的一个渡口送到另一个渡口,但愿我们能在每一程途中都能建立良好的师生关系,寻找到职业的乐趣,生命的乐趣。
2023-09-01 14:03:442

通信工程概预算与决算如何导出的excel

要看是是什么品牌的软件,如果是神机妙算的就肯定可以。
2023-09-01 14:03:412