公务员具有哪些情形时，应确定为不称职等次

4个。公务员的年度考核结果有4个等级档次，分为优秀、称职、基本称职和不称职。年度考核一般是对公务员在一个自然年度的总体工作情况进行评价，每年年底进行。年度考核一般按照程序进行:总结述职，就是写年终总结--民主测评--核实情况--审核评鉴--出结果，确定等级档次。年终的述职报告，大部分人都写过，大体是叙述履行岗位职责的情况，完成工作任务，总结成就和不足；民主测评，包括领导对下级、下级对领导、同级之间测评；了解核实，就述职报告中的情况，多途径了解情况，确认事实；审核评鉴，主管领导综合前面几个情况，最后给予分析评定，给出意见；确定等次，由机关负责考核的部门负责整体上面的得分情况，出示考核结果。其中，以下几种情况，不参与评级：试用期的公务员、病事假超过半年的、涉嫌违法违纪被立案调查没结案的、有受处分的。试用期参加年度考核不定档次，只写评语，作为任职依据；病事假的参加考核不定档次；涉嫌违法违纪的和有受处分的，参加年度考核，不写评语不记档次。优秀等级：德（品德）、能（能力）、勤（勤勉）、绩（绩效）、廉（廉洁），都很优秀。思想品德高尚、工作能力强、勤勉负责、工作业绩突出，作风廉洁；称职等级：大体是良好，思想品德素质较高、工作能力较强、工作比较认真负责、工作业绩较好，作风廉洁；基本称职等级：大体是及格，尚可，思想品德素质一般、工作能力一般、责任心一般、工作业绩不足，作风基本廉洁；不称职等级：不及格的档次，比如思想品德素质差、工作能力差、工作不认真不负责、工作业绩差，作风不廉洁，问题严重。

公务员在年度考核中被确定为不称职的应该处罚如下：1、本考核年度不计算为晋升职务职级的任职年限；降低一个职务或者职级层次任职。2、本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限。3、不享受年度考核奖金。4、连续两年确定为不称职等次的，予以辞退。年度考核不称职定义：1、思想政治素质较差。2、业务素质和工作能力不能适应工作要求。3、责任心缺失，工作不担当、不作为，或者工作作风差。4、不能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响。年度考核优秀奖励1、累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次。2、累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别。3、确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格。4、被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功。5、享受年度考核奖金。

公务员考核结果分4个等级。分为优秀、称职、基本称职和不称职。公务员考核，分领导成员的考核和非领导成员的考核，领导成员一般是定期考核，非领导成员是年度考核，定期考核以平时考核和专项考核为基础，结合重点考核进行。考核方面主要是德（品德）、能（能力）、勤（勤勉）、绩（绩效）、廉（廉洁），重点在绩，工作业绩。公务员的年度考核结果有4个等级档次，分为优秀、称职、基本称职和不称职。年度考核一般是对公务员在一个自然年度的总体工作情况进行评价，每年年底进行。

一年。根据查询《公务员法》显示，公务员的考核期为一年，自公务员报到之日起计算一年。非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的方式，以1年为1个周期，在每年年末或者次年年初进行，由机关公务员管理部门组织实施。

公务员年度考核优秀的用处如下：1、考核奖金增加公务员的收入主要分工资和奖金两部分，目前奖金额度有逐渐超过工资总额的趋势。而年度考核奖金不仅与党委的考核结果有关，也与个人的考核结果挂钩。考核有四个等次，优秀为最高一等，奖金也是第一等，比良好及以下等次都高。具体金额，各地方不一样，本地相差约5000元。同时，还有1500元的优秀专门奖励。2、获得相应荣誉按照规定，年度考核优秀的公务员可以嘉奖，发文通报，记入档案。同时，连续三年考核优秀的，可以记三等功。这都是可以填入个人履历表中的奖惩栏目的。只有没有违反纪律的情况，嘉奖、记功只是程序问题。3、享受公费疗养对考核优秀的公务员，一般以记三等功为标准，可以享受公费疗养，假期不占用年休假。公务员主管部门会集中组织当年的记功人员，集体到疗养基地疗养，时间一般7天左右，不需要个人出钱。4、缩短晋升年限根据现行的职级晋升管理办法，每获得一次考核优秀，可以缩减半年晋升要求的最低年限。如，三级主任科员晋升四级主任科员，最少要2年时间，如果你有一次考核优秀，那满1年半就有晋升的资格了。5、有利于综合素质的评定组织部门在遇到岗位空缺时，通常会按照基本要求框定几人的范围，再进一步挑选时，如果你获得的优秀较多，那会被认为是工作表现好，受到领导认可，是个加分项。

这个考试时间为一月或三月。根据国家公务员考试网的信息，年度考核是对公务员一个自然年度内总体表现所进行的综合性考核，在每年年末或翌年年初进行。由于每个地方情况不同，2022年具体组织实施时间也不一样，有的一月份开始对上年度考核，有的三月份开始对上年度考核，不一而定。

主要看平时的表现、工作的态度和能力，还有一个很关键的是你所在处室的整体水平，考核优秀一般是年底进行，根据处室的人数分配一定的比例，大概是6比1，我们单位是这样定的，然后由每个人先进行述职，就是简单介绍一年来你所承担工作的完成情况，然后由处室人员投票选举产生，连续三年评优的话就是一个三等功，所以竞争的也很厉害。要想评优从今天开始就努力工作吧，只要把领导交办的事情都圆满完成，让领导看到你的热情和能力，希望还是很大的，加油啊！！

（一）受警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次； （二）受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。

连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；《公务员奖励规定》第十条对在本职工作中表现突出、有显著成绩的，应当定期给予奖励。其中，对年度考核被确定为优秀等次的公务员，予以嘉奖；连续3年被确定为优秀等次的，记三等功。授予称号，一般每3至5年开展一次。对在处理突发事件和承担专项重要工作中做出显著成绩的，应当及时给予奖励。奖励种类和数量根据相关工作重要程度和成效、参与工作人员贡献和数量等因素确定。对符合奖励条件的已故人员，可以追授奖励。公务员奖励规定》第十九条公务员、公务员集体因涉嫌违纪违法正在接受组织调查的，暂停实施奖励。具有下列情形之一的，应当撤销奖励：（一）弄虚作假，骗取奖励的；（二）申报奖励时隐瞒严重错误或者严重违反规定程序的；（三）有严重违纪违法等行为，影响称号声誉的；（四）有法律、法规规定应当撤销奖励的其他情形的。连续三年被评为优秀等次的，可记三等功，奖励1500元现金；公务员年度考核优秀，财政兑现800元奖金；累计两年考核称职以上，晋升一个工资档次；连续两年被考核为不称职等次的，予以辞退。优秀等次人数，一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的15％以内。对获得省级以上文明单位的，或参加县级以上人民政府综合评比认定获得奖励的，在评优比例上可以按照20％进行确定。考核结果与公务员晋升、工资和奖金挂钩。考核中，被确定为称职以上等次的，享受年度考核奖金。累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次。累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别。确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格。对于被考核为基本称职等次的，不享受年度考核奖金，对其诫勉谈话，限期改进，本考核年度不计晋升和级别工资考核年限，一年内不得晋升职务。被考核为不称职等次的，降低一个职务层次任职，不享受年度考核奖金，本考核年度不计晋升和级别工资考核年限。如连续两年被考核为不称职等次的，予以辞退。连续三年被评为优秀等次的，可记三等功，奖励1500元现金；公务员年度考核优秀，财政兑现800元奖金；累计两年考核称职以上，晋升一个工资档次；连续两年被考核为不称职等次的，予以辞退。优秀等次人数，一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的15％以内。对获得省级以上文明单位的，或参加县级以上人民政府综合评比认定获得奖励的，在评优比例上可以按照20％进行确定。考核结果与公务员晋升、工资和奖金挂钩。考核中，被确定为称职以上等次的，享受年度考核奖金。累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次。累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别。确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格。对于被考核为基本称职等次的，不享受年度考核奖金，对其诫勉谈话，限期改进，本考核年度不计晋升和级别工资考核年限，一年内不得晋升职务。被考核为不称职等次的，降低一个职务层次任职，不享受年度考核奖金，本考核年度不计晋升和级别工资考核年限。如连续两年被考核为不称职等次的，予以辞退。

不是。年终绩效考核奖和年度考核奖是有区别的，绩效考核奖一般都上万元以上。1、年度考核奖金是针对公务员本人来说的，就是每个人年底都要填写的考核表。只要考核在称职以上就会发放该奖金。2、而年终绩效考核奖金是针对单位来说的，每年年底组织部门和党委工委都会对单位进行考核，考核也分优秀、较好、一般等档次，不同的档次对应不同的奖金标准。比如，如果奖金基数为20000元，那么被评为优秀的单位有可能上浮10%，达到22000元，同时，被评为优秀单位中，年度考核结果为优秀的公务员还可以再继续上浮一定比例。也就是说，年终绩效考核奖金是针对单位，根据单位的考核结果计发，并且这个奖金的数额一般都比较高。公务员除了工资以外，年终一般发放个人年度考核奖金、取暖费、绩效考核奖金、精神文明奖。对于一名公务员来说，除了平时每个月的工资以外，年终一般还可以再发几万块钱，那这几万块钱主要就包括年度考核奖金、取暖费、绩效考核奖金、精神文明奖这几项。当然了，这几项的标准各地都是不同的，发达地区肯定比一般地区标准高。比如，有的地区年度考核奖金是一个月基本工资，大概在2000多元，取暖费是一个月全额工资，大概在5000元，绩效考核奖差不多15000元，精神文明奖差不多10000元，这样算下来的话，年终可以再发30000多。

第三十六条 定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。　　定期考核的结果应当以书面形式通知公务员本人。　　第三十七条 定期考核的结果作为调整公务员职务、级别工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。公务员考核：第十二条公务员考核按照管理权限和规定的程序进行，由机关公务员管理部门组织实施。机关在年度考核时可以设立考核委员会。考核委员会由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。第十三条年度考核按下列程序进行：（一）被考核公务员按照职位职责和有关要求进行总结，并在一定范围内述职；（二）主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；（三）对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内公示；（四）由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次；（五）将考核结果以书面形式通知被考核公务员，并由公务员本人签署意见。对担任机关内设机构领导职务公务员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评。第十四条公务员对年度考核定为不称职等次不服，可以按有关规定申请复核和申诉。第十五条各机关应当将《公务员年度考核登记表》存入公务员本人档案，同时将本机关公务员年度考核情况报送同级公务员主管部门。第十六条公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。第十七条公务员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：（一）累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；（二）累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；（三）确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；（四）被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；（五）享受年度考核奖金。第十八条公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：（一）对其诫勉谈话，限期改进；（二）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；（三）一年内不得晋升职务；（四）不享受年度考核奖金。第十九条公务员年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：（一）降低一个职务层次任职；（二）同第十八条第二点；（三）不享受年度考核奖金；（四）连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。第二十条公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。第二十一条新录用的公务员在试用期内参加年度考核，不确定等次，只写评语，作为任职、定级的依据。第二十二条调任或者转任的公务员，由其调任或者转任的现工作单位进行考核并确定等次。其调任或者转任前的有关情况，由原单位提供。挂职锻炼的公务员，在挂职锻炼期间由挂职单位进行考核并确定等次。不足半年的，由派出单位进行考核。单位派出学习、培训的公务员，由派出单位进行考核，主要根据学习、培训表现确定等次。其学习、培训的相关情况，由所在学习、培训单位提供。第二十三条病、事假累计超过考核年度半年的公务员，不进行考核。第二十四条公务员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语、不定等次。结案后，不给予处分或者给予警告处分的，按规定补定等次。第二十五条受处分公务员的年度考核，按下列规定办理：（一）受警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次；（二）受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。第二十六条公务员不进行考核或参加年度考核不定等次的，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限。第二十七条对无正当理由不参加年度考核的公务员，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不称职等次。第二十八条对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的，依照有关规定予以严肃处理。第二十九条对参照公务员法管理的机关（单位）中除工勤人员以外的工作人员的考核，参照本规定执行。第三十条本规定由中共中央组织部、人事部负责解释，各地各部门可结合实际制定具体的实施细则。　解读：　　考核等次是对公务员实际表现优劣的一种高度概括性的评价形式。《公务员法》将公务员考核等次划分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。一般来说，优秀的基本要求是：公务员在德、能、勤、绩、廉等方面都表现出色，圆满完成了各项工作任务，成绩显著;称职的基本要求是：公务员在德、能、勤、绩、廉等方面都达到任职的要求，很好或者比较好地完成工作任务;基本称职的基本要求是：公务员在德、能、勤、绩、廉等方面勉强达到任职的要求，勉强完成工作任务;不称职的基本要求是：公务员政治、业务素质较差，达不到现任职务的要求，或在某一方面存在突出问题，不能按要求完成工作任务，或在工作中造成严重失误。　　在实际执行中，各个等次的具体标准，应根据公务员的不同类别、不同部门、不同层次和不同岗位加以具体化，分别作出规定。　　我国公务员法规定，考核结果以书面形式通知本人。这体现了公务员权利保障原则和考核的公开性，使公务员能够了解机关对自己的基本评价，看到自身的优点和不足，明确今后的努力方向。此外，为了保障公务员的合法权益，防止因个别人的好恶恩怨、单纯主观印象或其他原因而造成考核结果不公平不合理，公务员法还赋予公务员对考核结果申请复核和申诉的权利。对此，本法第十五章专门作了规定。　　《公务员法》把定期考核结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据，使考核作用的发挥有了法律保障。《公务员法》第四十七条规定，公务员在定期考核中被确定为不称职的，按照规定程序降低一个职务层次任职。第七十四条第四款规定，公务员在定期考核中被确定为优秀、称职的，按国家规定享受年终奖金。第八十三条第一项规定，在年度考核中，连续两年被确定为不称职的，要予以辞退。　　对于公务员的很多管理环节，即使没有像上面所说的那样明确规定某一考核等次作为某项管理事项的直接依据，实际上也要以考核结果为依据。如对公务员的培训，可根据考核中发现的长处和短处，有针对地组织实施;又如公务员的职务调整应当根据考核情况进行，以达到扬长避短、合理使用公务员的目的，等等。　　需要特别指出的是，以上有关考核结果使用的规定只是原则性规定，具体操作要通过配套法规予以明确。来源：http://china.findlaw.cn/info/guojiafa/gwyf/khzw/khjg/20100730/126064.html#p1

公务员考核中重点考核政治素质和工作实绩。《中华人民共和国公务员法》第三十五条规定：公务员的考核应当按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核政治素质和工作实绩。考核指标根据不同职位类别、不同层级机关分别设置。公务员的考核分为平时考核、专项考核和定期考核等方式。定期考核以平时考核、专项考核为基础。扩展资料：非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的方式。先由个人按照职位职责和有关要求进行总结，主管领导在听取群众意见后，提出考核等次建议，由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。领导成员的考核由主管机关按照有关规定办理。定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。定期考核的结果应当以书面形式通知公务员本人。定期考核的结果作为调整公务员职位、职务、职级、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。参考资料来源：中国人大网——中华人民共和国公务员法

不称职的处理方式很多，按照轻重处罚的也不一样一般的都是 停职查看，还有的写检讨 在会上做检讨。严重的直接辞退但是如果您正常工作这样的事情是不会发生的

百度一下，随便抄点，没人仔细看。

公务员考核必须坚持德才兼备原则,考核内容包括( ABCDE )A.德 B.廉 C.勤 D.绩 E.能 F.信

公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：（一）对其诫勉谈话，限期改进；（二）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；（三）一年内不得晋升职务；（四）不享受年度考核奖金。我国于2007年1月4日实施的《公务员考核规定（试行）》指出：公务员年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。一、公务员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：（一）累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；（二）累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；（三）确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；（四）被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；（五）享受年度考核奖金。二、公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：（一）对其诫勉谈话，限期改进；（二）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；（三）一年内不得晋升职务；（四）不享受年度考核奖金。三、公务员年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：（一）降低一个职务层次任职；（二）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；（三）不享受年度考核奖金；（四）连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。扩展内容：公务员考核评定标准一、确定为优秀等次须具备下列条件：（一）思想政治素质高；（二）精通业务，工作能力强；（三）工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；（四）工作实绩突出；（五）清正廉洁。二、确定为称职等次须具备下列条件：（一）思想政治素质较高；（二）熟悉业务，工作能力较强；（三）工作责任心强，工作积极，工作作风较好；（四）能够完成本职工作；（五）廉洁自律。三、公务员具有下列情形之一的，应确定为基本称职等次：（一）思想政治素质一般；（二）履行职责的工作能力较弱；（三）工作责任心一般，或工作作风方面存在明显不足；（四）能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中有较大失误；（五）能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。四、公务员具有下列情形之一的，应确定为不称职等次：（一）思想政治素质较差；（二）业务素质和工作能力不能适应工作要求；（三）工作责任心或工作作风差；（四）不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；（五）存在不廉洁问题，且情形较为严重。参考资料：公务员考核暂行规定-国家公务员局

公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。 公务员年度考核确定为称职以上等次的，按下列规定办理：累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；累计五年度被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年确定为优秀等次的，记三等功；享受年度考核奖金。 公务员年度考核确定为基本称职等次的，按下列规定办理：对其诫勉谈话，限期改进；本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；一年内不得晋升职务；不享受年度考核奖金。 公务员年度考核确定为不称职等次的，按下列规定办理：降低一个职务层次任职；本考核年度不计算为按年度结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；不享受年度考核奖金；连续两年年度考核确定为不称职等次的予以辞退。 公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。

公务员定期考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。公务员考核，分领导成员的考核和非领导成员的考核，领导成员一般是定期考核，非领导成员是年度考核，定期考核以平时考核和专项考核为基础，结合重点考核进行。考核方面主要是德（品德）、能（能力）、勤（勤勉）、绩（绩效）、廉（廉洁），重点在绩，工作业绩。年度考核一般按照程序进行：总结述职，就是写年终总结--民主测评--核实情况--审核评鉴--出结果，确定等级档次。年终的述职报告，大部分人都写过，大体是叙述履行岗位职责的情况，完成工作任务，总结成就和不足。民主测评，包括领导对下级、下级对领导、同级之间测评；了解核实，就述职报告中的情况，多途径了解情况，确认事实；审核评鉴，主管领导综合前面几个情况，最后给予分析评定，给出意见；确定等次，由机关负责考核的部门负责整体上面的得分情况，出示考核结果。试用期的公务员、病事假超过半年的、涉嫌违法违纪被立案调查没结案的、有受处分的。试用期参加年度考核不定档次，只写评语，作为任职依据；病事假的参加考核不定档次；涉嫌违法违纪的和有受处分的，参加年度考核，不写评语不记档次。公务员考核主要作用是1、累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次。2、累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别。3、确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑。4、被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功。5、享受年度考核奖金。

国家公务员的考核名词解释是国家行政机关按照法定管理权限。根据国家公务员法规和国家其他有关规定确定的考核内容、原则、方法、形式和程序对所属国家公务员进行的考察与评价制度。公务员考核的对象是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财 政负担工资福利的工作人员；考核的形式分为平时考核和定期考核。考核形式分为平时考核和定期考核两种形式，对非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的方式。从理论上来说无论是定期考核还是平时考核都是有一定的程序和方法的，但是由于平时考核采取灵活多样的方式进行，故一般在考核制度中都不明确规定平时考核的程序和方法，而只对定期考核的程序和方法做出相应的规范。国家公务员的考核内容：国家公务员的考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德，是指政治、思想和道德品质的表现。能，是指业务知识和工作能力。勤，是指工作态度和勤奋敬业的表现。绩，是指工作的数量、质量、效益的贡献。国家公务员的考核结果分为：优秀、称职、不称职三个等次。各等次的基本标准是：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守各项规章制度，熟悉业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。称职：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守各项规章制度，熟悉或比较熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。不称职：政治、业务素质较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误。

公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。 公务员年度考核确定为称职以上等次的，按下列规定办理：累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；累计五年度被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年确定为优秀等次的，记三等功；享受年度考核奖金。 公务员年度考核确定为基本称职等次的，按下列规定办理：对其诫勉谈话，限期改进；本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；一年内不得晋升职务；不享受年度考核奖金。 公务员年度考核确定为不称职等次的，按下列规定办理：降低一个职务层次任职；本考核年度不计算为按年度结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；不享受年度考核奖金；连续两年年度考核确定为不称职等次的予以辞退。 公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。

连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；《公务员奖励规定》第十条对在本职工作中表现突出、有显著成绩的，应当定期给予奖励。其中，对年度考核被确定为优秀等次的公务员，予以嘉奖；连续3年被确定为优秀等次的，记三等功。授予称号，一般每3至5年开展一次。对在处理突发事件和承担专项重要工作中做出显著成绩的，应当及时给予奖励。奖励种类和数量根据相关工作重要程度和成效、参与工作人员贡献和数量等因素确定。对符合奖励条件的已故人员，可以追授奖励。公务员奖励规定》第十九条公务员、公务员集体因涉嫌违纪违法正在接受组织调查的，暂停实施奖励。具有下列情形之一的，应当撤销奖励：（一）弄虚作假，骗取奖励的；（二）申报奖励时隐瞒严重错误或者严重违反规定程序的；（三）有严重违纪违法等行为，影响称号声誉的；（四）有法律、法规规定应当撤销奖励的其他情形的。连续三年被评为优秀等次的，可记三等功，奖励1500元现金；公务员年度考核优秀，财政兑现800元奖金；累计两年考核称职以上，晋升一个工资档次；连续两年被考核为不称职等次的，予以辞退。优秀等次人数，一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的15％以内。对获得省级以上文明单位的，或参加县级以上人民政府综合评比认定获得奖励的，在评优比例上可以按照20％进行确定。考核结果与公务员晋升、工资和奖金挂钩。考核中，被确定为称职以上等次的，享受年度考核奖金。累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次。累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别。确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格。对于被考核为基本称职等次的，不享受年度考核奖金，对其诫勉谈话，限期改进，本考核年度不计晋升和级别工资考核年限，一年内不得晋升职务。被考核为不称职等次的，降低一个职务层次任职，不享受年度考核奖金，本考核年度不计晋升和级别工资考核年限。如连续两年被考核为不称职等次的，予以辞退。连续三年被评为优秀等次的，可记三等功，奖励1500元现金；公务员年度考核优秀，财政兑现800元奖金；累计两年考核称职以上，晋升一个工资档次；连续两年被考核为不称职等次的，予以辞退。优秀等次人数，一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的15％以内。对获得省级以上文明单位的，或参加县级以上人民政府综合评比认定获得奖励的，在评优比例上可以按照20％进行确定。考核结果与公务员晋升、工资和奖金挂钩。考核中，被确定为称职以上等次的，享受年度考核奖金。累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次。累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别。确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格。对于被考核为基本称职等次的，不享受年度考核奖金，对其诫勉谈话，限期改进，本考核年度不计晋升和级别工资考核年限，一年内不得晋升职务。被考核为不称职等次的，降低一个职务层次任职，不享受年度考核奖金，本考核年度不计晋升和级别工资考核年限。如连续两年被考核为不称职等次的，予以辞退。

公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。 公务员年度考核确定为称职以上等次的，按下列规定办理：累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；累计五年度被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年确定为优秀等次的，记三等功；享受年度考核奖金。 公务员年度考核确定为基本称职等次的，按下列规定办理：对其诫勉谈话，限期改进；本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；一年内不得晋升职务；不享受年度考核奖金。 公务员年度考核确定为不称职等次的，按下列规定办理：降低一个职务层次任职；本考核年度不计算为按年度结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；不享受年度考核奖金；连续两年年度考核确定为不称职等次的予以辞退。 公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。

对公务员的考核，一般采取平时与定期相结合的方法。年度考核只是定期考核采取的方式。公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。平时考核重点考核公务员完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况，可以采取被考核人填写工作总结、专项工作检查、考勤等方式进行，由主管领导予以审核评价。定期考核采取年度考核的方式，在每年年末或者翌年年初进行。

公务员对年度考核定为不称职等次不服，可以按有关规定申请复核和申诉。

《公务员奖励规定》第四章第十条：连续三年被确定为优秀等次的，记三等功。《公务员奖励规定》（试行）于2008年1月4日颁布，2008年1月4日开始实施。全法由六章，共计二十二条组成。第一章第一条 为激励公务员忠于职守，勤政廉政，提高工作效能，充分调动公务员工作的积极性，规范公务员奖励工作，根据公务员法，制定本规定。第二条 公务员奖励是指对工作表现突出，有显著成绩和贡献，或者有其他突出事迹的公务员、公务员集体，依据本规定给予的奖励。公务员集体是指按照编制序列设置的机构或者为完成专项任务组成的工作集体。第三条 公务员奖励坚持公开、公平和公正的原则，坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则，及时奖励与定期奖励相结合，按照规定的条件、种类、标准、权限和程序进行。第四条 中央公务员主管部门负责全国公务员奖励的综合管理工作。县级以上地方各级公务员主管部门负责本辖区内公务员奖励的综合管理工作。上级公务员主管部门指导下级公务员主管部门的公务员奖励工作。各级公务员主管部门指导同级各机关的公务员奖励工作。第二章第五条 公务员、公务员集体有下列情形之一的，给予奖励：（一）忠于职守，积极工作，成绩显著的；（二）遵守纪律，廉洁奉公，作风正派，办事公道，模范作用突出的；（三）在工作中有发明创造或者提出合理化建议，取得显著经济效益或者社会效益的；（四）为增进民族团结、维护社会稳定做出突出贡献的；（五）爱护公共财产，节约国家资财有突出成绩的；（六）防止或者消除事故有功，使国家和人民群众利益免受或者减少损失的；（七）在抢险、救灾等特定环境中奋不顾身，做出贡献的；（八）同违法违纪行为作斗争有功绩的；（九）在对外交往中为国家争得荣誉和利益的；（十）有其他突出功绩的。第六条 对公务员、公务员集体的奖励分为：嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功、授予荣誉称号。（一）对表现突出的，给予嘉奖；（二）对做出较大贡献的，记三等功；（三）对做出重大贡献的，记二等功；（四）对做出杰出贡献的，记一等功；（五）对功绩卓著的，授予“人民满意的公务员”、“人民满意的公务员集体”或者“模范公务员”、 “模范公务员集体”等荣誉称号。第三章第七条 给予公务员、公务员集体的奖励，经同级公务员主管部门或者市（地）级以上机关干部人事部门审核后，按照下列权限审批：嘉奖、记三等功，由县级以上党委、政府或者市（地）级以上机关批准。记二等功，由市（地）级以上党委、政府或者省级以上机关批准。记一等功，由省级以上党委、政府或者中央机关批准。授予荣誉称号，由省级以上党委、政府或者中央公务员主管部门批准。由市（地）级以上机关审批的奖励，事先应当将奖励实施方案报同级公务员主管部门审核。第八条 给予公务员、公务员集体奖励，一般按下列程序进行：（一）公务员、公务员集体做出显著成绩和贡献需要奖励的，由所在机关（部门）在征求群众意见的基础上，提出奖励建议；（二）按照规定的奖励审批权限上报；（三）审核机关（部门）审核后，在一定范围内公示7个工作日。如涉及国家秘密不宜公示的，经审批机关同意可不予公示；（四）审批机关批准，并予以公布。《公务员奖励审批表》存入公务员本人档案；《公务员集体奖励审批表》存入获奖集体所在机关文书档案。第九条 审批机关给予公务员、公务员集体奖励，必要时，应当按照干部管理权限，征得主管机关同意，并征求纪检机关（监察部门）和有关部门意见。第四章第十条 对在本职工作中表现突出、有显著成绩和贡献的，应当给予奖励。给予嘉奖和记三等功，一般结合年度考核进行，年度考核被确定为优秀等次的，予以嘉奖，连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；给予记二等功、记一等功和授予“人民满意的公务员”、“人民满意的公务员集体”荣誉称号，一般每五年评选一次。对在处理突发事件和承担专项重要工作中做出显著成绩和贡献的，应当及时给予奖励。其中，符合授予荣誉称号条件的，授予“模范公务员”、“模范公务员集体”等荣誉称号。对符合奖励条件的已故人员，可以追授奖励。第十一条 对获得奖励的公务员、公务员集体，由审批机关颁布奖励决定，颁发奖励证书。获得记三等功以上奖励的，同时对公务员颁发奖章，对公务员集体颁发奖牌。公务员、公务员集体的奖励证书、奖章和奖牌，按照规定的式样、规格、质地，由省级以上公务员主管部门统一制作或者监制。第十二条 对获得奖励的公务员，按照规定标准给予一次性奖金。其中对获得荣誉称号的公务员，按照有关规定享受省部级以上劳动模范和先进工作者待遇。中央公务员主管部门会同国务院财政部门，根据国家经济社会发展水平，及时调整公务员奖金标准。对受奖励的公务员集体酌情给予一次性奖金，作为工作经费由集体使用，原则上不得向公务员个人发放。公务员奖励所需经费，应当列入各部门预算，予以保障。第十三条 给予公务员、公务员集体奖励，对于因同一事由已获得上级机关奖励的，下级机关不再重复奖励。第十四条 对获得奖励的公务员、公务员集体，可以采取适当形式予以表彰。表彰形式应当庄重、节俭。第五章第十五条 各地各部门不得自行设立本规定之外的其他种类的公务员奖励，不得违反本规定标准发放奖金，不得重复发放奖金。第十六条 公务员、公务员集体有下列情形之一的，撤销奖励：（一）申报奖励时隐瞒严重错误或者弄虚作假，骗取奖励的；（二）严重违反规定奖励程序的；（三）获得荣誉称号后，公务员受到开除处分、劳动教养、刑事处罚的，公务员集体严重违法违纪、影响恶劣的；（四）法律、法规规定应当撤销奖励的其他情形。第十七条 撤销奖励，由原申报机关按程序报审批机关批准，并予以公布。如涉及国家秘密不宜公布的，经审批机关同意可不予公布。必要时，审批机关可以直接撤销奖励。第十八条 公务员获得的奖励被撤销后，审批机关应当收回并公开注销其奖励证书、奖章，停止其享受的有关待遇。撤销奖励的决定存入公务员本人档案。公务员集体获得的奖励被撤销后，审批机关应当收回并公开注销其奖励证书和奖牌。第十九条 公务员主管部门和有关机关应当及时受理对公务员奖励工作的举报，并按照有关规定处理。对在公务员奖励工作中有徇私舞弊、弄虚作假、不按规定条件和程序进行奖励等违法违纪行为的人员，以及负有领导责任的人员和直接责任人员，根据情节轻重，给予批评教育或者处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第六章第二十条 对参照公务员法管理的机关（单位）中除工勤人员以外的工作人员和集体的奖励，参照本规定执行。第二十一条 本规定由中共中央组织部、人事部负责解释，各地各部门可结合实际制定实施细则。第二十二条 本规定自发布之日起施行。1995年7月3日人事部印发的《国家公务员奖励暂行规定》（人核培发[1995]68号）同时废止。参考资料：百度百科

从2006年1月1日起，公务员年度考核累计（连续）五年称职级以上的，从次年1月1日起，在所任职务对应的级别内晋升一级，级别工资就近就高套入新任级别对应的工资标准。2006年公务员工资制度改革方案实施办法根据《机关工作人员工资制度改革方案》，制定本实施办法。一、实施范围机关工作人员工资制度改革方案的实施范围，限于下列单位中2005年12月31日在册的正式工作人员。（一）、按照公务员制度管理的单位。（二）、经批准参照公务员制度管理的单位二、职级工资制的实施列入上述范围的单位，除工勤人员外的公务员。（一）、套改办法1、职务工资。按现任职务执行相应的职务工资标准。2、级别工资。公务员的级别和级别档次按照现任职务、任职年限和套改年限重新确定。现任职务，按干部管理权限任命的职务任职年限，按正式任命的开始时间计算。套改年限，按工龄、学历，减去扣除的年限确定。截止时间2005年12月31日。按现任职务套改的级别，如低于或等于按原任低一级职务确定的级别，可先按原任低一级职务套改，在此基础上级别再高定一档，级别工资可就近就高套入相应档次；如高于原任低一级职务确定的级别，但级别工资额低于按原任低一级职务确定的级别工资额，可先按原任低一级职务套改，再就近就高套入按现任职务确定的级别对应的工资档次。按原任低一级职务套改，现任职务的任职年限与原任低一级职务的任职年限合并计算。套改工资后，根据清理地区、部门和单位自行发放津贴补贴的情况，将清理出的津贴补贴纳入新工资标准200元。（二）、正常晋升工资的办法1、晋升职务增加工资公务员晋升职务后，从晋升职务的下月起按新任职务执行相应的职务工资和级别工资，其中，级别和级别工资按以下办法确定，原级别低于新任职务最低级别的晋升到新任职务的最低级别，原级别在新任职务对应级别内晋升一个级别，级别工资逐级就近就高套入新任级别对应的工资标准。2、按年度考核结果晋升级别增加工资从2006年1月1日起，公务员年度考核累计（连续）五年称职级以上的，从次年1月1日起，在所任职务对应的级别内晋升一级，级别工资就近就高套入新任级别对应的工资标准。下一次按考核结果晋升级别的考核年限，从级别变动的当年起重新计算。公务员因晋升职务而晋升级别，如级别晋升两级以上，按年度考核结果晋升级别的考核年限从级别变动的当年起重新计算，如级别只晋升一级，不影响按年度考核结果晋升级别。公务员按本实施办法套改确定级别后，自2006年1月1日至2009年12月31日，级别未发生变动或因晋升职务只晋升一个级别的，如年度考核为称职及以上，并按2005年12月31日时的职务达到级别工资确定表中上一级别规定年限，可从达到规定年限次年的1月1起晋升一个级别，但最高不得突破本职务对应的最高级别，级别工资就近就高进入新任级别相对应的档次。公务员按此办法晋升级别后，按年度考核结果晋升级别工资的考核年限从级别变动的当年起重新计算。公务员已经达到所任职务对应的最高级别的，不再晋升级别工资，只晋升级别工资档次。3、按年度考核结果晋升级级别工资档次连续两年为称职及以上的，从次年1月1日起，在所任级别对应的工资标准内晋升一个档次。晋升级别工资档次的考核年限，与正常晋升级别的考核年限分别计算。公务员因晋升级别增加级别工资时，如增资额少于或等于原级别一个工资当差，晋升级别工资档次的考核年限可与级别变动前的考核年限累加计算。如增资额超过按级别一个工资档差，晋升级别工资档次的考核年限从级别变动的当年起重新计算。同时晋升级别和档次的，先晋升级别，再晋升级别工资档次。（三）、新录用人员工资。1、试用期工资。新录用人员试用期工资分别为：初中585元、高中、中专605元、大专650元、大学本科700元、双学士740元、硕士学位研究生790元、博士学位研究生880元。2、试用期满后级别和级别工资的确定。初中定办事员27级1档295元、高中、中专定办事员27级2档313元、大专办事员26级2档345元、大学本科定科员25级2档381元、双学士定科员25级3档403元、硕士学位研究生定副主任科员24级3档446元、博士学位研究生定主任科员22级1档484元。其他有工作经历的人员，可按低于单位同类人员的水平执行。艰苦边远地区新录用人员，试用期可直接执行试用期满定级工资。三、实行级别和待遇相互挂钩的办法符合级别与生活待遇挂钩条件的公务员任职满5年，达到规定级别前连续考核5年称职以上，符合以下条件：厅级副职13级、处级正职15级、处级副职16级、科级正职18级、科级副职19级、科员20级、办事员21级的，可以执行现任职务上一层次非领导职务的职务工资、津贴补贴标准及住房、医疗等待遇，级别工资档次在现任职务对应的级别范围内晋升。退休后，享受上一职务层次非领导职务的退休费、住房、医疗等待遇。撤职以上处分或受到刑事处罚的不得享受以上待遇。四、实行县乡党政主要领导（乡镇公务员）工资倾斜的办法从2006年1月1日起，担任县委书记、县长、乡党委书记、乡长的人员，任现职满5年并考核合格的，可从满5年的次年1月1起在现任级别的基础上高定一个级别，就近就高靠近新一级别的档次并不影响正常的职务变动或正常考核引起的级别变动。五、机关工勤人员工资制度（一）、技术工人实行岗位技术等级工资制，基本工资有岗位工资和技术等级工资两项。构成取消原奖金，设置岗位工资、技术等级工资。（二）、岗位工资按技术等级、套改年限确定。（三）、正常增资办法：1、每两年晋升一档岗位工资。晋升岗位工资档次。机关工勤人员年度考核累计两年为合格级以上的，从次年1月1日起晋升一档岗位工资。2、晋升技术等级。技术工人晋升技术等级相应的岗位工资标准，如增资额超过按原技术等级正常晋升岗位工资档次增加工资的数额，晋升岗位工资档次的考核年限从晋升技术等级的当年起重新计算，如增资额少于或等于按原技术职务正常晋升岗位工资档次增加工资的数额，其晋升技术等级前后的年限可累加计算。六、定期调整基本工资标准的办法每两年调整一次机关工作人员基本工资标准。调整幅度，根据国民经济发展、财政状况、物价变动等情况和工资调查比较结果确定。在工资调查制度建立之前，主要根据国民经济发展、财政状况、物价水平等因素确定。七、改革奖金发放办法。取消连续三年考核优秀增加一级级别工资的办法，改为年终一次性奖金和考核结果挂钩，考核称职的发12月份一个月的基本工资，考核优秀的可发放1.5倍（2倍）。八、其他有关政策（一）、专业技术类别、行政执法类别和实行聘用制的人员的工资办法另行制定；（二）、军转人员工资（93工改后军转人员增资办法待定）；（三）国务院直属副部级机关和各部委管理的公务员，15个副省级城市的增资办法（待定）；（四）国家批准的各项特殊岗位津贴仍然执行，其他地方批准的特殊岗位津贴一律取消；（五）浮动工资的处理（略）（六）相应警衔津贴、海关工作补贴、西藏工作人员和党外工作人员生活费办法另行制定。

对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核政治素质和工作实绩。长期不在岗的公务员没有工作实绩，不进行考核。

国家公务员制度诞生:1993年10月1日,《国家公务员暂行条例》开始施行。这是我国人事制度改革和发展的里程碑,标志着具有中国特色的国家行政机关新的人事管理制度的基本确立。

公务员年度考核分以本单位考核标准制定，考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。不合格的公务员以下列情形为标准打分(一)思想政治素质较差;(二)业务素质和工作能力不能适应工作要求;(三)工作责任心或工作作风差;(四)不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;(五)存在不廉洁问题，且情形较为严重。

公务员年度考核的特点: (一)检验性。这一特点是区别公务员年度考核与公务员任职考核的标志。从考核的出发点和落脚点看,任职考核是着重考察被考核者担任原任职务的德才表现和工作实绩,并以此为基础,推断其是否适合担任某种高一级职务或新的职务。而公务员年度考核,是对公务员任现职的情况进行一年一度的总结、检查和审核,并作出优秀、称职、或不称职的评断。这种年度考核相对任职考核而言,是继任职考核后的追踪考核。但就年度考核本身的特性而言,它是一种检验性考核。 (二)规范性。通常进行的干部考核工作,在选择考核对象、安排考核时间、确定考核方式、运用考核结果等方面,有较大的灵活性。这种灵活性是由干部工作的实际情况决定的,是完全必要的,是需要继续坚持的。

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神经网络能很好地解决不同的机器学习问题。神经网络模型是许多逻辑单元按照不同层级组织起来的网络，每一层的输出变量都是下一层的输入变量。 上图显示了人工神经网络是一个分层模型，逻辑上可以分为三层： 输入层 ：输入层接收特征向量 x 输出层 ：输出层产出最终的预测 h 隐含层 ：隐含层介于输入层与输出层之间，之所以称之为隐含层，是因为当中产生的值并不像输入层使用的样本矩阵 X或者输出层用到的标签矩阵 y 那样直接可见。 下面引入一些标记法来帮助描述模型： !$ a^{(j)}_{i} $ 代表第j层的第i个激活单元。 !$ heta^{(j)} $ 代表从第 j 层映射到第 j+1 层时的权重的矩阵，例如 !$ heta^{(1)} $ 代表从第一层映射到第二层的权重的矩阵。其尺寸为：以第 j+1层的激活单元数量为行数，以第 j 层的激活单元数加一为列数的矩阵。例如：上图所示的神经网络中 !$ heta^{(1)} $ 的尺寸为 3*4。 对于上图所示的模型，激活单元和输出分别表达为： !$ a^{(2)}_{1} = g( heta^{(1)}_{10}x_0 + heta^{(1)}_{11}x_1 + heta^{(1)}_{12}x_2 + heta^{(1)}_{13}x_3 ) $ !$a^{(2)}_{2} = g( heta^{(1)}_{20}x_0 + heta^{(1)}_{21}x_1 + heta^{(1)}_{22}x_2 + heta^{(1)}_{23}x_3 ) $ !$a^{(2)}_{3} = g( heta^{(1)}_{30}x_0 + heta^{(1)}_{31}x_1 + heta^{(1)}_{32}x_2 + heta^{(1)}_{33}x_3 ) $ !$h_{ heta}{(x)} = g( heta^{(2)}_{10}a^{2}_{0} + heta^{(2)}_{11}a^{2}_{1} + heta^{(2)}_{12}a^{2}_{2} + heta^{(2)}_{13}a^{2}_{3} ) $ 下面用向量化的方法以上面的神经网络为例，试着计算第二层的值： 对于多类分类问题来说: 我们可将神经网络的分类定义为两种情况:二类分类和多类分类。 二类分类： !$ S_{L} = 0,y = 0,y = 1$ 多类分类： !$ S_{L} = k, y_{i} = 1表示分到第i类；(k>2)$ 在神经网络中，我们可以有很多输出变量，我们的 !$h_{ heta}{(x)} $ 是一个维度为K的向量，并且我们训练集中的因变量也是同样维度的一个向量，因此我们的代价函数会比逻辑回归更加复杂一些，为： !$ h_{ heta}{(x)} in R^{K}(h_{ heta}{(x)})_{i} = i^{th} output$ 我们希望通过代价函数来观察算法预测的结果与真实情况的误差有多大，唯一不同的是，对于每一行特征，我们都会给出K个预测，基本上我们可以利用循环，对每一行特征都预测K个不同结果，然后在利用循环在K个预测中选择可能性最高的一个，将其与y中的实际数据进行比较。 正则化的那一项只是排除了每一层 !$ heta_0$ 后，每一层的 矩阵的和。最里层的循环j循环所有的行（由 +1 层的激活单元数决定），循环i则循环所有的列，由该层（ !$ s_l$ 层）的激活单元数所决定。即： !$h_{ heta}{(x)}$ 与真实值之间的距离为每个样本-每个类输出的加和，对参数进行 regularization 的 bias 项处理所有参数的平方和。 由于神经网络允许多个隐含层，即各层的神经元都会产出预测，因此，就不能直接利用传统回归问题的梯度下降法来最小化 !$J( heta)$ ，而需要逐层考虑预测误差，并且逐层优化。为此，在多层神经网络中，使用反向传播算法（Backpropagation Algorithm）来优化预测，首先定义各层的预测误差为向量 !$ δ^{(l)} $ 训练过程： 当我们对一个较为复杂的模型（例如神经网络）使用梯度下降算法时，可能会存在一些不容易察觉的错误，意味着，虽然代价看上去在不断减小，但最终的结果可能并不是最优解。 为了避免这样的问题，我们采取一种叫做梯度的数值检验（ Numerical Gradient Checking ）方法。这种方法的思想是通过估计梯度值来检验我们计算的导数值是否真的是我们要求的。 对梯度的估计采用的方法是在代价函数上沿着切线的方向选择离两个非常近的点然后计算两个点的平均值用以估计梯度。即对于某个特定的 ，我们计算出在 !$ heta - epsilon$ 处和 !$ heta + epsilon$ 的代价值（是一个非常小的值，通常选取 0.001），然后求两个代价的平均，用以估计在 !$ heta$ 处的代价值。 当 !$ heta$ 是一个向量时，我们则需要对偏导数进行检验。因为代价函数的偏导数检验只针对一个参数的改变进行检验，下面是一个只针对 !$ heta_1$ 进行检验的示例： 如果上式成立，则证明网络中BP算法有效，此时关闭梯度校验算法（因为梯度的近似计算效率很慢），继续网络的训练过程。

一个真正成功的人并不是靠自己的能力很强，而是靠的是下面这4样东西，每一样东西对自己来说都是稀缺的，一旦拥有了之后一定要懂得珍惜。文章图片1【1】态度——态度是是成功的基础，态度都不端正的人，不要想着会有出息。你们经常给人别人讲态度决定一切，为什么这样去讲呢，道理很简单，如果你对这个事情的态度都不端正的话，如果你和别人打交道，对人家人本身就有很多成见，这个时候事情你做不好人你也相处不好，所以我们经常讲的态度决定一切是有道理的，所以要想做成功的话，先从自己良好的态度开始，端正了态度才有事情良好的结果。【2】习惯——良好的习惯，会让自己的持续性更好。一个人的习惯分两种，一种是成功的习惯，一种是失败的习惯，所以养成良好的习惯实际上就是一种成功的习惯，既然成功可以是一种习惯的积累，失败也是一种习惯的积累。只不过这个习惯是负面的或者是不能够给自己添加能量的，对于习惯的重视程度必须从决定你人生成败的高度来看待。【3】见识——有什么样的见识，就会有什么样的高度。一个人有什么样的见识，这个决定着他眼里面如何看待这个事情的，如果他压根就没有走出自己的小圈子，看不到外面更精彩的世界，在他的脑子里面就是很简单的一些狭隘的思想，而这些狭隘的思想就会让他在小圈子里面打转转，这是很多人失败的根源，大家反思一下自己在这个问题上是如何困扰着自己的，让自己的见识真正的提升上去，才能够真正的让自己扩大认知的世界，当你眼里的世界大了，事业自然就大了。【4】观念——观念不行，方向永远是错的。所谓的观念实际上就是我们确定一件事情的方向的基本态度，比如说我们的观念比较落后，所以一个人的观念是建立在自己思维方式基础上的，建立在自己认知范围基础上的，如果你的观念一直都是比较落后的，你做事情的时候也是用最传统和原始的方法来展开的，所以失败对你来说就是一种必然。

6年前东乡族教师马兰从条件好的赵家小学来到偏僻的甘土沟，在一块晒麦场上捐资、出地、出劳力建起了一所学校。马兰用爱心和奉献为孩子们撑起了一片求知的天空。 　　从露天教学到“四间房学校” 　　“隔山能搭话，握手得半天”，赵家乡学区区长马建国这样形容东乡族自治县县城到甘土沟村的自然风貌。正是在这一背景下，热衷于教育的马兰，从条件好的赵家小学来到了甘土沟，她的身份也从民办教师变成了合同制教师。3月19日，西部商报记者来到甘土沟学校时，校园正书声琅琅。 　　马兰全家5口人，人均耕地1.5亩，只有两间土坯房，两个窑洞，但她为了孩子有学上，毅然“捐资、舍地”办校，她的事迹在当地传为佳话。“说是教学点，其实当时就是晒麦场，眼看就要开学了，孩子们在什么地方上课呢？”面对此状，马兰决定先在露天上课，不管什么原因也不能耽误孩子们学习。没有桌凳，马兰老师把自家的木凳拿来让学生们坐；没有黑板，马兰老师把自家的门板拿来写字。 　　露天上课的10个月转眼就过去了，但学校还没有修。马兰把自家的一块承包地捐出，自己掏钱买来木材，动员全家一起修教室。她的提议得到了家人的赞同。大家一起动手，给孩子们在极短时间内搭起了4间简陋教室。 　　她教会学生实践学习两不误 　　教室有了，但新的问题又摆在了马兰面前，如果说教师没有办公室的困难还能克服，学生“入学率不高”则最让她揪心。“老师没有办公室，我和同事只能在校园里露天办公、备课、批阅作业、辅导学生、研讨问题，这样整整过了两年多。” 　　马兰最担心的还是“入学率不高”问题，主要是一些家庭观念还未改变。在这种情况下，马兰除了上门家访做工作，还从自己微薄的工资中拿出一部分购买了课本、作业本、铅笔等发给贫困生。对于这些，马兰父亲马成武说，“马兰还做得不够，我们都支持她能做得更好。”同时马兰明白，要想东乡族女孩子接受义务教育，除了宣传动员，还要使学生会操持家务，缝衣做饭，否则，很难顺利读完小学、初中。于是在教学空隙，马兰老师加强了对学生社会实践能力的培养，特别培养高年级女生如何做饭、炒菜、缝制简单的衣服。 　　“双语”教学只为了让孩子听懂 　　由于甘土沟村的孩子说东乡语，不熟悉汉语，马兰和同事们只好用“双语”给孩子们上课。长期以来，马兰超负荷地担任教学任务，但她从来不喊冤不叫屈。马兰既是校长，又是代课老师，课堂内外与学生形影不离，全身心投入。她经常叫来学生当面批作业。一面批作业，一面指导学生怎样学习。她觉得学生信赖老师，才能勤学好问。“亲其师，信其道。”这在马兰老师的身上得到了更好的验证。 　　争取建个微机室 　　马兰扎根教育的情怀，在当地人眼里树为楷模。由于她无私奉献、敬业爱岗、爱生如子、爱校如家、以苦为乐的工作态度以及取得的突出工作业绩，多次受到了上级部门的表彰奖励，曾被评为“陈香梅基金会优秀教师”；被评为“东乡县优秀教师”和“东乡县骨干教师”；2008年2月，马兰被评为甘肃省“十大杰出青年”之一。 　　如今的马兰，怀揣着更大的愿望：把学校的硬件设施和师资力量再提升一个台阶，争取建设微机室，让山沟沟里的孩子增长更多见识。

　　为什么要进行数学试卷分析?因为考试的功能有两种：检验和选拔。除了中考、高考、竞赛类考试以外，其余考试几乎都是检验学生对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整 学习 方法 。下面是我为大家整理的关于如何进行数学试卷分析，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 　 　一:从逐题分析到整体分析 　　从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是： 　　①这道题考查的知识点是什么? 　　②知识点的内容是什么? 　　③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的? 　　④这道题的解题过程是什么? 　　⑤这道题还有其他的解法吗?在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。 　　通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。 　　所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。 　　所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。 　　所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。 　 　二：从数字分析到计算分析 　　要点有三： 　　①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。 　　②找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。 　　③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。 　 　三：从口头分析到书面分析 　　在学习过程中， 反思 十分必要。所谓反思，就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的，可能是口头表达，最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以，建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子，是以后进步的重要阶梯。 　 　四：从归因分析到对策分析 　　以上分析，都属现象分析，在此基础上，学生就可以进行归因分析和对策分析。三种分析逐层递进：现象分析回答了“什么样”，归因分析回答“为什么”，对策分析回答“怎么办”。对此，学生要首先做到心中有数，下面将做详细探讨; 　　极客九字决： 　　一：马上写 　　首先，学生把做错的题重新抄一遍，然后在老师已经讲解过一遍的情况下，独立完成错题，此处最重要的是独立，一定要学会独立的去思考和分析。(此秘籍简单基础，主要考察学生耐力，若能完全领悟此法，A卷满分不是梦) 　　二：及时析 　　及时写出对试卷的分析内容，包含以下两步：①综合评价，即哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误?②在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，对症下药。 　　错误原因一般有三种情况： 　　一、对教材中的观点、原理理解有误，或理解不广、不深、不透; 　　二、对某些题型的解题思路、技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用; 　　三、表现在答题时的非智力因素方面，如遇到复杂些的论述题，便产生恐惧心理等，从而造成失误。 　　如果是第一种原因，学生应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固，真正弄懂弄通，如果是第二种原因，学生应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。 　　无论是哪一类题型，都有答题思路和方法，但关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”，只有细心体会，才会有所感悟和提高。如果是第三种原因，学生应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质，努力克服不良心态，在答题时做到从容不迫、沉着冷静。(此法囊括范围广，轻易不能领悟其精髓，倘若真有冬练三九 夏练三伏的恒心，这第二招想必也难不住你。) 　　三：定时习 　　定时即找到自己的一个学习规律，习即复习，完整的来说就是定时复习已经掌握的知识，达到温故而知新的效果。(此法和极客“风影大神”祝老师提出的回退学习法有异曲同工之妙，有很多学生忽视此法，一心去追求新的题型，殊不知老而弥新，回味无穷。) 相关 文章 ： 1. 2017小学数学试卷分析 2. 小学三年级数学试卷分析 3. 七年级数学试卷分析及教学反思 4. 高二数学试卷分析数学试卷 5. 九年级第一学期数学期末考试试卷分析

玻璃切削液用煤油降温，金属切削液不可以用在切割玻璃上；金属切削液用水降温；

　　【2017社区除四害工作计划1】 　　除四害是创建全国文明县城的一项必备条件，我社区积极配合全县切实搞好除四害工作，按照上级有关时间部署及有关专项要求，做好灭蚊、老鼠、蟑螂、苍蝇的工作。现就我社区除四害列工作计划如下： 　　(一)加强宣传动员 　　社区做除四害动员，宣传除四害的重要性并利用黑板报、广播等形式宣传灭鼠、灭纹、灭蝇、灭蟑螂的方法。使全社区居民积极参与到除四害的活动中去。 　　(二)提高社区内卫生水平 　　1、环境治理。开展除四害工作，必须把环境治理，杜绝四害孳生繁殖摆在首位。环境治理的重点如下：整治污水涌、污水沟、废水塘。 　　2、加强垃圾、废弃物管理。将收集到的垃圾一律倒入垃圾桶，垃圾日产日清，不残留，食堂和建筑工地必须设有盖垃圾容器装载废弃物，废弃物日产日清;加强环境保洁，清理卫生死角，严禁随处抛弃垃圾。 　　3、清除小积水。疏通沟渠、下水道、清除各种积水。 　　4、做好办公室、教室、及宿舍内部卫生，清理杂物，补缝堵隙，防止蟑螂孳生、繁殖。 　　(三)控制四害孳生繁殖 　　1、建立检查、监测制度。一是对蚊、蝇孳生地坚持每7-10天检查一次。公共环境由除四害监管员负责;发现蚊、蝇孳生立即处理。二是建立四害密度监测制度，鼠、蝇密度每季度监测一次，蚊和蟑螂密度每半年监测一次。通过监测，掌握四害密度，提供防治依据。 　　2、蚊、蝇孳生地控制。对垃圾收集点、小水沟、下水道及其他有蝇孳生场所，定期检查，灭蛆清蛹，控制蝇类孳生。 　　(四)药物毒杀，除虫灭鼠 　　1、采用卫生杀虫剂和人工捕灭等多种方法，杀灭蚊、蝇、蟑螂。每年3-4月和10月份，各组织一次统一行动的灭蚊、灭蝇活动，6-7月组织一次统一行动的灭蟑螂活动，有效控制蚊、蝇、蟑螂繁殖。 　　2、加强道路的清扫、保洁管理，主干道清扫保洁率达100%，清理卫生死角。对所有卫生死角要按地段分清责任，全面进行彻底清理。 　　3、加强垃圾清运管理。认真清除垃圾、余泥渣土，垃圾收集、清运及时，日产日清，户外环境整洁，做到无蚊、蝇孳生地，并搞好绿化美化。 　　4、厕所清洁卫生，无蝇、无蛆、无臭;下水道完备，排水通畅，不孳生苍蝇。 　　5、排水排污管道畅通;有专职卫生管理人员，鼠、蝇密度控制在省标准内，蟑螂密度低。 　　【2017社区除四害工作计划2】 　　根据县爱卫会下发的安爱卫字〔2017〕7号文件精神，经研究决定，将在街道全面开展科学规范的灭鼠、灭蟑螂、灭蚊、灭苍蝇统一除四害工作，并结合本街道实际，特制定“除四害”方案如下： 　　一、组织领导 　　除四害是一项涉及面广，难度大的社会系统工程，街道属各村、部门一定要从落实科学发展观，为民办实事的角度，充分认识除四害工作重要意义。按照属地负责的原因，由街道政府领导，统一指挥，统一组织实施，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各有关部门密切配合。各有关部门要按照各自的职能，落实责任，齐抓共管。各村要抓好城乡环境卫生治理和管理;中小学要抓好学校环境卫生整治和四害孳生地治理，做好学生健康教育;农业服务中心要加强农村卫生防病宣传，农村改厕、环境污水治理以及农村灭鼠工作;水利站要做好农村改水，河道卫生治理，组织疏通沟渠、溪流，清除河道淤积;卫生计生服务中心要强化四害传播疾病的疫情监测，加大传染病防治监督执法力度，落实预防治疗措施;环保部门要加强环境保护监督，特别是对水环境的督查;广播站要做好除四害防病工作的舆论监督。 　　二、除四害经费 　　除四害所需经费，坚持“谁受益、准负担”、“ 三个一点”来解决(政府补一点、集体出一点、群众筹一点)，做到筹措资金，专款专用。街道卫生部门、卫生院负责除四害技术指导、技术管理和监测评价等工作。要制定技术方案、培训消杀人员，开展四害灭前灭后监测、考核。 　　三、实施步骤 　　今年除四害工作将根据全县统一部署全面开展，并结合我街道实际情况要求如下： 　　1、准备阶段：从现在6月份，主要是制定实施方案，广泛宣传发动，进行资金筹措，技术监测、灭前监测评价，环境卫生整治。 　　2、施药阶段：安排在7月份进行，具体时间将根据药物的`购置、配制情况、天气等原因，另行通知。 　　四、“除四害”工作要求 　　1、除四害工作要坚持以环境治理为主，药物消杀为辅的综合组织措施，各村、各单位一定要以开展环境卫生整治，全面清除卫生死角、营造卫生整洁的城乡环境为重点，把四害孳生地的治理工作贯彻始终。对公共场所、无人居住的房屋、仓库、下水沟要组织专门队伍进行卫生清理、药物投放、消杀。 　　2、各村、单位要即时将统一分发的除四害药物，组织人员分发到群众家中，并做好宣传指导工作，对一时无法发放的，要妥善保管。 　　3、有关部门要加强对除四害工作的指导和督查，全力推进除四害工作的深入开展，及时报送除四害工作开展情况，对工作不落实，措施不到位的，应予以曝光，限期整改。各村、各单位要把除四害开展情况及统计数字及时上报街道政府办公室。 　　4、严防人畜中毒事件发生，并做好人畜中毒的急救治疗等准备工作。除四害药物统一使用国家规定的安全、高效、无二次中毒的慢性抗凝血杀鼠剂，药物灭蟑、蚊、蝇统一使用高效、滞留的杀虫剂。这些消杀药物都配有使用说明书和中毒急救方法。各村、各单位要认真做好宣传，保证人畜安全。 　　5、街道政府将成立督查小组，对药物的使用与储存，除四害的工作进度、工作成效等进行督查，并予以通报。

东区的不错本科生六人间，西区的楼比较老了，八人间。东西区都有独卫，但是宿舍洗不了澡，有淋浴但是没热水，一年四季都是凉水。

1.加气砼砌块墙体粉刷后易产生质量通病，如裂缝现象。在墙体砌筑施工时应确保砌筑后的毛坏墙不产生裂缝，这主要由灰缝的砂浆饱满度(特别是竖缝灰缝砂浆的饱满度)、砂浆适宜的强度与粘结性能、墙体一次砌筑高度、砌块的接樟等等因素决定。 2.为减少施工中的现场切锯工作量，避免浪费，便于备料，加气混凝土砌块砌筑前均应进行砌块排列设计。 3.按砌块每皮高度制作皮数杆，并竖立于墙的两端，两相对皮数杆之间拉准线。在砌筑位置放出墙身边线。 4.加气混凝土砌块砌筑时，应向砌筑面适量浇水，以水渗入砌块内1～2mm为宜。 5.在砌块墙底部应用素砼或用多孔砖砌筑，其高度不宜小于200mm。 6.不同干密度和强度等级的加气混凝土砌块不应混砌。加气混凝土砌块也不得与其它砖、砌块混砌。但在墙底、墙顶及门窗洞口处局部采用烧结普通砖和多孔砖砌筑时不视为混砌。 7.灰缝应横平竖直，砂浆饱满。水平灰缝厚度不得大于10mm。竖向灰缝宜用内外临时夹板夹住后灌缝，其宽度不得大于12mm。 8.砌块墙的转角处，应隔皮纵、横墙砌块相互搭砌。砌块墙的T字交接处，应使横墙砌块隔皮端面露头。 9.砌到接近上层梁、板底时，墙体静置一定时间，用烧结普通砖斜砌挤紧，砖倾余度为60°左右，砂浆应饱满；较科学的方法是，墙体与梁板底留有30mm～50mm间隙，待墙体沉置稳定且墙体有一定的墙度，空隙打入木楔、顶紧，用C20细石砼捣实封密。 10.砌块墙与柱的交接处，采用钢筋柔性连接，即在柱的水平灰缝内预埋拉结钢筋，拉结钢筋沿墙或柱高每500mm左右设一道(带弯钩)，伸出墙或柱面长度不小于1000mm，在砌筑砌块时，将此拉结钢筋仲出部分埋置于砌块墙的水平灰缝中。埋入砌体内部的拉结钢筋须设置正确、平直，其外露部分在施工中不得任意弯折。 11.加气混凝土砌块墙上不得留脚手眼，且每天的砌筑高度不宜超过1.8m。 12.墙上孔洞需要堵塞时，适宜用经切锯而成的异型砌块和加气混凝土修补砂浆填堵，不得用其它材料堵塞 (如碎砖、混凝土块或普通砂浆等)。切锯砌块应使用专用工具，不得用瓦刀任意砍劈。 13.砌筑时应在每一块砌块上铺满砂浆。铺浆要厚薄均匀，浆面平整。铺浆后立即放置砌块，要求对准皮数杆，一次摆正找平，保证灰缝厚度。如铺浆后不立即放置砌块，砂浆凝固了，须铲去砂浆，重新砌筑。竖缝可采用挡板堵缝法填满、捣实、刮平，也可采用其它能保证竖缝砂浆饱满的方法。随砌随将灰缝勾成深0.5～0.8mm的凹缝。每皮砌块均须拉水准线。灰缝要求横平竖直。严禁用水冲浆灌缝。 14.砌体的转角处和交接处的各方向砌体应同时砌筑。对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处，应留置斜槎。接槎时，应先清理基面、浇水润湿，然后铺浆接砌，并做到灰缝饱满。 15.浇注钢筋混凝土圈梁前应清理基面，扫除灰渣，浇水润湿。 16.设计无规定时，不得有集中荷载直接作用在加气混凝土墙上，否则，应设置梁垫或采取其它措施。 17.对现浇混凝土养护浇水时，不能长时间流淌，避免发生砌体浸泡现象。 18.穿越墙体的水管要严防渗漏。穿墙或埋入墙内的铁件应做防腐处理。 19.砌块墙体宜采用粘结性能良好的专用砂浆砌筑，也可用混合砂浆，砂浆的最低标号应符合设计要求。砌筑砂浆必须拌和均匀，随拌随用，砂浆的稠度以7～10cm为宜。 20.为减少墙体砌筑过程加荷对墙体结构的影响，墙体砌筑应隔层砌筑。

逍遥自在，自由洒脱

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短篇小说1993年《那个男孩是我》（《作家》杂志）1995年《是谁在深夜说话》（《人民文学》杂志）1996年《哺乳期的女人》（《作家》杂志）1998年《白夜》《男人还剩下什么》未知《蛐蛐 蛐蛐》、《怀念妹妹小青》、《地球上的王家庄》、《彩虹》、《家事》、《相爱的日子》收起短篇小说集 :《慌乱的指头》、《祖宗》、《操场》、《毕飞宇文集》（2004年，江苏文艺出版社）、《这一半》、《冒失的脚印》、《轮子是圆的》、《黑衣裳》。中篇小说:《雨天的棉花糖》（1994年《青年文学》杂志）、《青衣》（2000年）、《上海往事》、《玉米》、《玉秀》、《玉秧》、《相爱的日子》等。长篇小说:《平原》、《推拿》、《玉米》。

学习电力电子技术这门课技巧：首先学好电路，模电，这两个是电力电子的基础，在学电力电子的时候不要只局限于现有教材，要多参考其它东西，看书一定要认真，毕竟这么丰富的知识，一本书中很多都是略微提下，理解最重要。注意事项：电力电子技术的基础是电力电子器件，核心是变流技术，要想真正的学好电力电子技术仅仅停留在一本教材上市远远不够的，电力电子器件要想研究明白就要涉及到材料学，变流技术的基础是电路，模拟电子，数字电子，这些都是基础。只有学好基础，才能学号电力电子。而且电力电子技术的发展是很快的，1957年电力电子技术开始到现在才50多年，发展之迅速可想而知，这是一门与时俱进的学科，比较难。

庄子的思想主张：1、唯心主义的哲学思想；2.“无所用天下为”的政治主张；3.追求自由与超脱的人生态度。庄子，战国中期思想家、哲学家、文学家。姓庄，名周，宋国蒙人，先祖是宋国君主宋戴公。他是继老子之后道家学派的代表人物，创立了华夏重要的哲学学派——庄学。与老子并称“老庄”。庄子认为，“道”是客观真实的存在，“道”是宇宙万物的本源。《庄子·让王》说，大道的真髓、精华用以修身，它的余绪用以治理国家，它的糟粕用以教化天下。《庄子·秋水》又说，不要为了人工而毁灭天然，不要为了世故去毁灭性命，不要为了贪得去身殉名利，谨守天道而不离失，这就是返璞归真。他认为，“道”是无限的、“自本子根”、“无所不在”的，强调事物的自生自化，否认有神的主宰，提出“通天下一气耳”和“人之生气之聚也，聚则为生，散则为死。”相对论庄子认为事物总是相对而又相生的，也就是说任何事物都具有既互相对立，又互相依赖的正反两个方面。庄子还认识到事物的变化总是向它对立的方面转化，宇宙万物尽管千差万别，而说到底又是齐一的，没有区别的。他认为确定认知的标准是困难的，甚至是不可能的，因为任何认知都会受到特定条件的限制，受到时空的制约。游世思想在内篇七篇，游世几乎是核心思想。游世思想的内涵相当复杂。庄子一方面是以故意的玩世不恭态度，继承了隐者传统的心情灰暗的主题叙述，就是以轻视现实和躲避矛盾，来保护一种弱意义的生存欲求。可是另一方面，庄子又认为在这样黑暗的存在背景中，隐者传统意义的个人出路是根本不可能的。所以，庄子干脆把一种故意不肯负责任的游戏态度贯彻到底，不仅游戏地对待现实世界，而且游戏地对待个人生死，游戏地对待人生一切可能的期待，传统隐者始终小心翼翼保护着的软弱的个人生存渴望被庄子戏谑地扔进黑暗的游戏世界之中。政治思想在政治上，如果说孔子是“知其不可而为之”，老子是以“无为”而达“有为”，那么庄子则是“不为”。老子虽尚“无为”，而仍欲治天下，All无为而治”之论，实乃“人世”之说。而庄子则自“无为”人于虚无，其“无所用天下为”之论，显系“出世”之说。但与老子一样，庄子并未真正忘怀政治，而是心系天下

《住宅小区智能化系统》一书是依据当前住宅市场这一新需求，以及人们渴望对住宅智能化的深入了解而编写的。?全书共分14章，详细介绍了有关住宅小区智能化系统的设计实施方案，以及未来的发展趋势。如小区安防、火灾报警、车辆监控、电视接收、广播音响、楼宇自动化等系统设计及工程的施工、安装知识。同时，对现场总线、一卡通、小区电子商务等技术也给予适当的介绍。?本书还给出了由广东新万安公司和厦门万安公司提供的设计案例供读者参考。?本书适合有关大专院校及建筑设计开发人员参考，适合智能建筑等培训班选作教材。

可能没有发全，你可以到图像水印检测或者告诉我你的邮箱！中文核心期刊目录（2004年版）（共1798种）关于中文核心期刊目录（2004版）的说明第一编 哲学、社会学、政治、法律类第二编 经济第三编 文化、教育、历史第四编 自然科学第五编 医药、卫生第六编 农业科学第七编 工业技术关于中文核心期刊目录（2004版）的说明《中文核心期刊目录总览》由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持。1996年推出《中文核心期刊目录总览（第二版）》，2000年推出《中文核心期刊目录总览（第三版）》，2004年推出《中文核心期刊目录总览（第四版）》第一编 哲学、社会学、政治、法律类A/K综合性人文、社会科学1.中国社会科学 2.北京大学学报.哲学社会科学版 3.社会科学战线 4.学术月刊 5.中国人民大学学报 6.天津社会科学 7.学术研究 8.江海学刊 9.江汉论坛10.江苏社会科学 11.北京师范大学学报．人文社会科学版 12.复旦学报.社会科学版13.文史哲 14.南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学 15.浙江学刊16.浙江社会科学 17.社会科学研究 18.求是学刊19.社会科学(上海)(吸收:上海社会科学院学术季刊) 20.社会科学辑刊 21.华东师范大学学报.哲社版22.华中师范大学学报.人文社会科学版 23.中州学刊 24.南开学报.哲学社会科学版25.人文杂志 26.求索 27.思想战线28.中山大学学报.社会科学版 29.吉林大学社会科学学报 30.国外社会科学31.南京社会科学 32.厦门大学学报.哲学社会科学版 33.浙江大学学报.人文社会科学版34.四川大学学报.哲学社会科学版 35.齐鲁学刊 36.西南民族学院学报.哲学社会科学版(改名为西南民族大学学报.人文社科版) 37.学海 38.武汉大学学报.人文科学版 39.江西社会科学40.东北师大学报.哲学社会科学版 41.郑州大学学报.哲学社会科学版 42.河北学刊 43.学术界 44.东岳论丛 45.湖南师范大学社会科学学报 46.东南学术 47.首都师范大学学报.社会科学版 48.中国社会科学院研究生院学报49 上海社会科学院学术季刊(并入:社会科学) 50.湖北大学学报.哲学社会科学版 51.西南师范大学学报.人文社会科学版 52.北京社会科学 53.河南大学学报.社会科学版54.学术论坛 55.南京师大学报.社会科学版 56.广东社会科学 57.陕西师范大学学报.哲学社会科学版 58.中央民族大学学报.哲学社会科学版59.福建论坛.人文社会科学版 60.西北大学学报.哲学社会科学版 61.山东社会科学62.探索 63.学术交流 64.湘潭大学社会科学学报 65.暨南学报.哲学社会科学版 66.华南师范大学学报.社会科学版 67.安徽大学学报.哲学社会科学版68.北方论丛 69.山东师大学报.人文社会科学版 70.广西民族学院学报.哲学社会科学版71.西北师大学报.社会科学版 72.深圳大学学报.人文社会科学版 73.河南师范大学学报.哲学社会科学版74.上海师范大学学报.哲学社会科学版 75.宁夏社会科学 76.兰州大学学报.社会科学版77.辽宁大学学报.哲学社会科学版 78.云南社会科学 79.长白学刊80.河北师范大学学报.哲学社会科学版 81.天津师范大学学报.社会科学版 82.江淮论坛83.福建师范大学学报.哲学社会科学版 84.河南社会科学 85.内蒙古社会科学86.南昌大学学报.人文社会科学版 87.甘肃社会科学 88.上海大学学报.社会科学版89.内蒙古大学学报.人文社会科学版 90.扬州大学学报.人文社会科学版 91.晋阳学刊92.四川师范大学学报.社会科学版 93.清华大学学报.哲学社会科学版 94.苏州大学学报.哲学社会科学版95追问： 我的邮箱是125420835@qq.com

2020-05-06聊聊巜走进云里去》写了城里的娃娃从电视里学得许多知识，山里娃娃从大自然学得许多本领。城里娃山里娃都是明天世界的主人，他们应当相互了解、沟通心灵，并肩担起主人的重担的两件事。文中叙述了一个城里的小孩到山中体会乌蒙大山的生活，用他的眼睛观察充满着乐趣和新奇事物的山城和山民，突出了几个小孩子对于一片小天地的感受。

教师怎样写试卷分析一份完整的试卷分析报告应该由这样几个部分组成，即试卷评价（命题评价），成绩统计及分析，存在的主要问题，今后的教学改进措施等。一、试卷评价试卷评价也称命题评价。1、试卷有多少大类题型，各种题型所占分值比重是多少，哪些内容为考察的重点，所占分值较大？2、命题覆盖范围分析。各种题型在教材中的章节分布，是否覆盖所有章节？有哪些章节中的内容在试卷中所占比例较大？考试内容是否超出课程标准范围，与课程标准的要求是否一致。基础知识题与基本技能题的考察是否都能够兼顾到？3、题量大小与难易程度分析。学生在规定时间内试卷完成度是多少？是否都能在规定的时间内完成试卷内容。试卷中基本题、有一定难度题、拔高题（难度较大）所占比重是否合理，有无偏题、怪题等。二、成绩统计及分析成绩统计主要包括以下几个方面：1、一分三率统计。一分即平均分，班级平均分是多少？三率即及格率、优秀率、过差率。2、分数段统计。最高分、最低分各是多少？各个分数段有多少人？3、各题的得失分及在学生成绩中的体现。每道题的得失分是多少或者说正确率是多少？各个分数段中的学生在这种题型中的得失分情况，是否带有普遍性的问题。三、存在问题1、通过学生的考试分数，找出教学中存在的问题。从平均分看，与平行班、与以前考试比较，如果低于正常值，或有较大差距，就要反思自己的教学水平、班级管理等方面的问题。从一分三率可以客观看出班级学生的层次，不同学生掌握程度。如果差生人数多，教学中不够重视补差工作。如果优分人数少，说明平时提优不够。从最高分可以看出自己教学的全面性与命题要求，与其他班级还有多大差距。一般来讲，在平行班级中，优秀学生的发展是比较均衡的。如果本班的最高分与其它班级相差较大，（低于5分）那就要反思自己哪些知识点、学生掌握不够，教学有疏漏之处。从分数段，可以看出本班学生的整体状况，在各个层次上的分布情况，教师可以针对情况查漏补缺。2、从卷面情况看，可以看出学生的具体问题。通过考试，诊断出学生学习中到底存在哪些问题，是知识的问题，还是能力的问题？是教师的问题，还是学生的问题？是教材问题，还是试卷问题？是教的问题，还是学的问题？是共性问题，还是个性问题？从卷面的整洁度来看，可以看出学生的学习态度，学习习惯。典型问题教师要做好记录。是共性问题还是个性问题？每一种题型从得失分看出学生问题所在。不同的题型，诊断的功能不同，可以看出学生思考的误区。当然，教师分析问题不能局限于一次考试中发现的问题，教师要多联系学生生活学习实际、在家在校表现情况，从中更多地看到学生的客观情况。2、改进措施问题找到了，就要对症下药，要制定出切实可行的改进计划。计划要有针对性，要有可操作性，能够解决问题。

【热心相助】您好！对于通信网络系统的实际应用问题通信网络系统（Communication Network System，CNS）是楼内的语音、数据、图像传输的基础，同时与外部通信网络（如公用电话网、综合业务数字网、计算机互连网、数据通信网及卫星通信网等）相连，确保信息畅通。具体实际应用包括：各种通信业务、网络系统构成；系统集成；通信系统；无线通信系统；电缆电视系统；会议电视系统；扩声系统；可视图文系统；计算机网络系统；电信管理网；BMS网络系统；智能家庭网络；综合布线系统；网络连接；安装用箱、架、柜等内容。

1、BP（Back Propagation）网络是1986年由Rumelhart和McCelland为首的科学家小组提出，是一种按误差逆传播算法训练的多层前馈网络，是应用最广泛的神经网络模型之一。BP网络能学习和存贮大量的输入-输出模式映射关系，而无需事前揭示描述这种映射关系的数学方程。它的学习规则是使用最速下降法，通过反向传播来不断调整网络的权值和阈值，使网络的误差平方和最小。BP神经网络模型拓扑结构包括输入层（input）、隐层(hide layer)和输出层(output layer)。 2、BP神经网络算法是在BP神经网络现有算法的基础上提出的，是通过任意选定一组权值，将给定的目标输出直接作为线性方程的代数和来建立线性方程组，解得待求权，不存在传统方法的局部极小及收敛速度慢的问题，且更易理解。