如何进一步树立四种意识 如何增强党性修养，树立四种

加强党性修养，是保持党的先进性的需要，是提高党的执政能力的需要，是拒腐防变的需要。

正确答案abc

加强党性修养要在修学、修德、修心、修行上狠下功夫，加强党性修养，是对党员干部严肃的政治要求，是党员干部改造主观世界的终身课题。党员干部要把“明大德、守公德、严私德”作为终身课题。立理想信念大德。党员干部必须坚持在大是大非考验中、在与不正之风斗争中、在处理解决各种复杂矛盾和棘手问题中锤炼党性，始终做到党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一；无论走多远都不忘记为什么出发，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，不管遇到什么困难都不丢掉共产党人的本色。扩展资料敢于担当必须明确肩负的使命，始终保持毫不懈怠、一往无前的精神状态，任劳任怨、恪尽职守的工作状态，以求真务实、严谨细致、勇于创新的思想作风积极进取，不回避问题和矛盾，不畏惧困难和挑战，不断提高工作质量，真正做到精神状态好、标准要求高、创新能力强、岗位业绩优。立本真做人道德。党员干部必须把继承和弘扬中华民族、党的优良传统和作风作为应尽之责，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持健康的生活情趣。坚守共产党人纯洁的精神家园，筑牢拒腐蚀、永不沾的思想道德防线，注意远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气，充分彰显人格魅力，决不能官越做越大，品行却越来越差。

在新时期、新形势下，加强党员自身的党性修养，应从以下几方面努力：一、坚定社会主义信念和共产主义理想共产党员必须明确，我们党的党性，是无产阶级的特性和利益最高最集中的体现，为实现党的最终目标共产主义而奋斗，是每个党员的根本任务。无论情况多么复杂，共产党员都必须坚定自己的理想和信念，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。二、牢记全心全意为人民服务宗旨党员不仅要履行社会成员的一般要求，同时又要按照《党章》的规定和党性原则来从事各种公务活动。”在社会主义市场经济条件下，共产党员一定要保持清醒的头脑，自觉抵制商品经济的消极影响，为人民群众谋利益，坚决反对脱离群众甚至欺压群众的行为，反对拜金义，享乐主义和极端个人主义倾向，保持党员的先进性。三、保持清正廉洁清正廉洁在当前形势下对党员增强党性修养具有特殊的重要性。保持清正廉洁，就是强调共产党员要正确处理个人与国家，个人与集体的利益关系。无论办什么事，都要在纪律、法律、政策以及社会组织的规定之内，按照规定的程序办事，不搞任何形式的特殊化，真正做到自重、自省、自警、自励，做到严于律己，防微杜渐，自觉接受群众的监督，使自己的思想和言行符合党章的要求，让群众放心，让群众满意。四、发挥先锋模范作用党员的党性强不强，要在发展社会主义市场经济的实践中得到体现和检验。党员的先锋模范作用是党员党性休养的根本体现。为此，应努力从以下几个方面做起:一是加强学习，用邓小平理论武装自己，自觉投身于改革大潮;二是要有较强的创业精神和争先意识，脚踏实地、埋头苦干、多干实事，为群众做出样子;三是要密切联系群众，深入基层，深入实际，体察民意，关心群众疾苦，与群众同呼吸，共命运，以求真务实的工作作风为党旗增辉，为群众造福。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，每个党员都应该具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，严格的组织观念，高尚的道德情操，都应该成为社会的中坚、民族的脊梁、阶级的先锋和时代的楷模。党员要坚持不懈地自觉地加强党性锻炼和党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，始终走在时代的前列。

目前在基层党员干部中，绝大部分同志的党性原则是好的。但少数党员干部中存在一些不符合党性原则的现象，主要表现为以下几个方面： 一、事不关己、高高挂起。认为自己是个基层的普通党员、退休党员干部。党性修养教育、反腐败教育等活动与自己关系不大，能来参加每月一次的组织生活会，按时缴纳党费已经是不错了。 二、对当前中央反腐倡廉的力度以及所取得的成绩，认识不足。看到媒体昨天报道的党内某个腐败分子落马，今天又一个腐败分子落马的消息而产生错误的认识：认为整个党组织已经腐败掉了，而否认党组织主流是好的客观现实情况。 三、习惯用一成不变的思维，来套解、夸大改革发展的实践中遇到的矛盾和问题。特别是经济和社会领域存在的一些不稳定因素，尤其是带有黑社会性质的团伙犯罪问题。对中国特色社会主义的发展道路产生怀疑。 四、得到的改革成果的实惠增加和对党及政府的不满意度也增多。说白了拿了好处还骂爹娘等等。 以上是不符合党性原则现象的几个主要表现方面。那么产生这些问题的根源是什么呢？，分析认为是下列因素综合所致：一、思想上放松了对自己的要求。认为自己是基层的普通党员或者退休党员干部。自己的一言一行影响不大，年老了，上进心方面，心有余而力不足。逐步养成只关心自己不关注其他的心态。要求放松了。二、认识上的偏差。对待改革发展过程中涉及到如房屋拆迁等切身利益问题时，说别人容易而自己却不能正确认识处理过程中的利益得失，三、心态上的失衡。随着市场经济的不断发展，收入分配方式的改革，产生的分配不公平，两极差距拉大，对社会不满情趣越来越大。这已经成为社会不稳定因素，妨碍社会和谐的根源了。 一、思想上加强理论学习。自觉学习党的三代领导核心和胡锦涛同志关于加强党性修养和品德修养等方面的有关论述。每个共产党员在实践中自觉对照自己的言行与党性原则的差距。通过多种形式的学习、批评与自我批评、不断加强党性修养，改进不符合党性原则的观念。在思想上、政治上、行动上始终与党委保持高度一致，对党绝对忠诚，坚持正确的政治方向，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定，讲政治、顾大局，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。在新的历史时期同样要求共产党员要自觉运用马克思主义的宽广眼界观察世界、认识世界，充分认识党的建设的时代性要求，了解世界政治、经济格局的新变化、科学技术的新发展，自觉地调整自身的思想观念、思想方式、工作作风，使自己在错综复杂的国内外形势面前，在日新月异的科技发展的时代面前，在异彩纷呈的思想文化潮流相互激荡交融的大背景下，做到在政治上清醒，思想上坚定。按照党的十七大精神的要求，自觉改造世界观，树立大局意识，责任意识，善于学习，与时俱进，勇于创新，投身改革，大胆实践，在各自的工作岗位上实现的党员的人生价值。作为新时期的基层党员同志，不仅应带头学习、深刻领会好“讲党性、重品行、作表率” 教育活动的内涵和精神实质，更要在思想和行动中始终保持党性原则。毛泽东同志的《反对党八股》、《改造我们的学习》、《纪念白求恩同志》等脍炙人口的佳作，尤其是刘少奇同志的《论共产党员的修养》，对党员修养的必要性、内容和方法等作了科学、深刻和全面的阐述很有现实意义。建议大家有空学习一下上述文章，相信会有心得体会的。 二、平时的工作中要坚定理想信念。理想信念从来就不是抽象的，要把理想信念自觉的贯彻到日常的工作中去。理想信念要坚定，对广大基层党员干部来讲就是要认真履行岗位职责，努力把本职工作做好，就是为上级组织和政府分忧解难，而不是拖各项工作的后腿。基层工作比较清贫，比较辛苦，受些误解和责备也是正常，因为我们还有些工作没有让群众满意，因为我们是共产党员要经得起磨练。小平同志说过：“人是要有一点精神的”，这个精神就是信念。当前尤其要结合党的十七精神的学习贯彻，进一步加大解放思想的力度，不断更新观念，与时俱进，始终保持奋发向上的精神状态，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。坚决反对弄虚作假、欺下瞒上、阿谀奉承的行为和现象。关键时刻要表现出共产党人能走在困难最前列，处处以人民的利益为重，一切为了人民群众的形象 。这次四川汶川大地震中广大党员模范表率作用显示了党性原则的凝聚力和战斗力。 三、要保持工作作风上的先进性。作风建设至关重要，要甘于奉献，把党的各项政策及时通过多种渠道宣传到位，化解信息不通畅造成的心里疙瘩。这些年来，随着社会主义市场经济的发展，特别是工资分配制度的改革，职工在收入方面的差距拉大了，一些人由此产生心理上的不平衡是很正常的，或者说是理解的。但对基层党员干部来说，要正确处理好这个与切身利益相关的问题，不

理论修养、政治修养、宗旨修养、道德修养、科学文化和专业知识的修养、组织纪律的修养、优良作风的修养。理论修养是党性修养的基础。政治上的坚定来自理论上的成熟。理论指的是马克思主义的理论。广义的马克思主义理论包括后人的发展。科学文化和专业知识的修养靠学习，不善于学习是党性不强的表现，对个人而言，就是在自我淘汰。在知识经济时代，不学习必将被淘汰。扩展资料：注意事项：党员干部要坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政治上的清醒和坚定，始终与党中央保持高度一致。党自诞生以来，就一直十分重视党员的政治修养，并作为党员修养的首要任务。政治修养是党员政治素质、政治立场和政治态度的集中体现，也是衡量一个党员政治上是否成熟的主要标志。参考资料来源：人民网-锤炼党性修养 筑牢党性根基

胡锦涛总书记基于党面临的复杂环境、所肩负的历史使命和党员队伍的现实状况，对党员提出了“六个坚持”的基本要求，这不仅明确了共产党员如何实践“三个代表”重要思想、保持先进性的基本途径，也明确了党员领导干部加强党性修养的基本方法。党员领导干部加强党性修养，具体应从以下几个方面努力：一要坚持用科学理论武装头脑。搞好马克思主义理论学习，是加强党性修养的关键环节。从我们国家改革开放以来一些领导干部犯错误的教训看，由忽视理论学习，放松世界观改造，导致头脑空虚，最终走向犯罪的事例不少。因此，不重视理论学习，不是什么“光荣的缺点”，而是“致命的弱点”。怎样加强理论学习、提高理论素养呢，主要应把握三条：第一，要把加强理论学习作为自己的政治责任和终生任务。要像雷锋那样，把学习理论看成“阳光、空气和水”，像鲁迅把别人喝咖啡的时间都用到工作上一样，挤时间学习理论，切实克服思想懒惰、纠正忙于应酬的问题。第二，要在掌握科学的立场、观点、方法上下功夫。力求完整、准确地学习把握党的创新理论的科学体系和精神实质，特别要学习把握科学发展观、党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会、求真务实、军队新的历史使命等创新思想，学会运用唯物辩证法的观点、实践第一的观点、群众路线的观点、联系和发展的观点等认识问题、分析问题和解决问题，不断增强政治意识、大局意识、战略意识，从根本上提高自身素质和驾驭部队建设的能力。第三，必须养成一个好的学风。学风问题也是党风问题。历史证明，学风端正，事业兴旺；学风不正，事业受损。要坚决克服那种学用脱节、言行不一、装潢门面、应付检查的不良学风，坚持用革命理论改造思想，指导实践，推动工作。二要经常进行党性分析和自我解剖。一个合格的党员干部，并非是与生俱来的，而是在严格的党内生活中锻炼养成的。一个领导干部，如果长期游离于组织之外，不及时清洗思想上的灰尘，党性观念就会淡化，甚至犯错误。在这次保持共产党员先进性教育活动中，党中央、胡锦涛总书记对搞好党性分析提出了明确要求，我们必须以严于解剖自己的精神，对党讲真话的态度，找准个人党性党风上存在的主要问题，从世界观、人生观、价值观上分清是非，真正在思想上得到提高。三要勇于接受群众的批评监督。毛泽东同志说过，我们已经找到跳出“人存政兴”、“人亡政衰”周期率的新路，这条新路，就是民主。这个思想中最重要的一点，就是各级干部只有接受人民的监督，才能始终保持共产党员的本色。每个党员都应自觉接受群众监督，不断加强党性修养。接受群众监督，就要密切联系群众，和群众打成一片。脱离群众就是走向衰败的开始。四要注重在实践中磨练自己。领导干部的党性修养不能脱离社会实践，不能闭门修身养性，不能坐而论道，必须在实践中不断进行磨炼。要认真实践自重、自省、自警、自励的要求，做到“五慎”，即：慎初、慎微、慎欲、慎独、慎终。慎初，就是从手中有权的第一天开始，就格外谨慎，违犯党纪政纪的口子一次也不能开、事情一件也不能办，不能有侥幸心理，不搞下不为例。慎微，就是要从小事做起，自觉防微杜渐，真正做到勿以恶小而为之，勿以善小而不为。慎欲，就是要有高尚的人生追求，在腐朽思想和各种诱惑考验面前，真正做到耐得住寂寞，管得住小节，切实过好金钱关、美色关、权力关。慎独，就是在个人独处、无人监督时，也要自觉遵守党规党纪和道德准则，做到台上台下一个样，人前人后一个样。慎终，就是要活到老、学到老、改造到老，始终保持一个党员领导干部应有的思想品德和良好形象。

加强党性修养是共产党人的终生课题。胡总在十七届中央纪委三次全会上的讲话中强调：各级党委要把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好。深入学习贯彻这一重要精神，要求领导干部加强党性修养，弘扬党的优良作风，深刻领悟我们党的光荣传统和优良作风，坚持解放思想、与时俱进，在继承与创新的有机结合中提高思想境界，增强党性修养，永葆共产党人的政治本色。1、讲党性是党员干部的立身之本。加强党性修养、增强党性锻炼，以党性修正个性、用党性管住个性，是党员干部健康成长的必由之路。党性，是党员的灵魂、原则、立场、态度；党性，是党员政治生命的精髓，是立党为公、执政为民的本质属性，是人民公仆为人民服务品德内涵的结晶，是党的纪律、党规、党法的综合素养、素质。坚持党性，党的原则就有了坚定性、科学性，就能永葆党的先进性；坚持党性，党就会永不腐败，永不变质，永远立于不败之地。2、加强党性修养是党员保持先进性的必修主课。共产党员的党性不是先天具有、与生俱来的，也不是后天实践中自然而然形成的，它需要一个自觉的、长期的、十分艰苦的磨炼过程，这个过程就是共产党员的党性修养。我们要成为一个合格的共产党员，就必须将加强党性修养作为自己终身的必修之课。3、加强党性修养是实现党风根本好转的现实需要。党的作风好，群众就支持我们，拥护我们。反之，群众就反对我们，党也就失去了执政的基础。应当说，我们的作风从总体上讲是不错的。但是，在我们党内，又确实存在着作风不纯、不正的现象。一些党员干部严重脱离人民群众，甚至以权谋私，侵害人民群众的利益，损害党的形象，影响了党同人民群众的关系。因此，我们要进一步密切党同人民群众的血肉联系，实现党风的根本好转，就必须要求每个共产党员都要不断加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变能力，使我们的党员和干部心里永远想着群众，始终代表群众利益，自觉维护党的形象。

第一、加强马克思主义理论修养.我们党历来高度重视理论工作，目的就是要通过强有力的理论指导，使党和人民的事业不断从胜利走向胜利。共产党员要加强党性锻炼，就必须提高马列主义理论修养。学习的内容除了马克思主义经典著作外，重点学好当代中国的马克思主义，即邓小平理论和“三个代表”重要思想。第二、加强党员意识的培养.党员意识是对一个共产党人最起码的要求，也是提高和加强党员的素质和能力的不竭动力和源泉。增强党员意识主要是从培植党员身份上的荣誉感、党员事业上的成就感和党员组织上的归属感来展开。民主评议党员工作，对于提高党员素质、发挥党员作用，具有重要意义。第三、坚定正确的理想信念.坚定正确的理想信念是党的事业不断取得胜利的根本保证；是共产党员永葆先进型的力量源泉；是共产党员保持革命气节的思想基础。党的奋斗历史表明，共产党员坚定的理想信念是党的事业不断成功并兴旺发达的强大动力和根本保证。在中国革命和建设时期涌现了大量的优秀共产党员。第四、强化共产党员的宗旨意识.中国共产党之所以称作无产阶级政党，是因为他代表工人阶级和劳动人民的利益。他把全心全意为人民服务作为自己的宗旨。也正是因为我们党坚持全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，才使党从根本上获得了思想上的先进性、组织基础上的先进性和奋斗目标上的先进性。第五、掌握和运用好批评与自我批评武器.“切实开展批评与自我批评，勇于揭露和改正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争”这是党章规定党员必须履行的义务之一。共产党员要加强自身修养，就必须勇于拿起批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，真正使自己成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。参考资料来源：百度百科-党性修养

首先，学生党员要努力提高马克思主义理论素养，坚定理想和信念。中国共产党是以马克思主义武装起来的政党。作为当代青年知识分子，特别是学生党员，必须具备马克思主义理论素养。只有具备坚实的马克思主义理论素养，才能具有共产主义理想和信念；才能提高思想意识水平，增强党性，树立正确的世界观和人生观；才能自觉地和创造性地执行党的路线、方针、政策，在复杂的国际国内形势下，保持清醒的政治头脑，自觉抵制“西化”、“分化”的考验，努力成才，建功立业。第二，学生党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。今天的在校学生党员，是未来社会主义事业的接班人，是国家和民族的未来。因此，加强党性修养，最重要的是树立全心全意为人民服务的思想，一辈子始终不渝。党的事业需要青年一代尽快成长，青年一代也应该多想一想怎样为党和人民干一番事业。学生党员要胸怀大志，脚踏实地，继承和发扬党的群众路线的优良传统，不断提高为人民服务的自觉性；牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受各种风浪的考验，坚决抵制各种腐朽行为和错误思潮；要大力培养勤奋学习，埋头苦干，谦虚谨慎的工作作风，掌握为人民服务的本领。第三，学生党员要培养高度的组织纪律性。中国共产党要保持中国工人阶级的先锋队性质，就必然有其作为“先锋队”在组织方面的特定要求。也就是说，党的组织原则和组织纪律，是党性要求绝对不可少的一个方面，也是保证党的先进性绝对不可缺少的一个方面。共产党员能否认真、自觉地遵守党的纪律，是衡量一个党员党性强弱的重要尺度。作为青年党员，应该认识了解和学习党在组织纪律方面的优良传统，同时，认真严格地要求自己，严格党内生活的锻炼，积极认真开展批评与自我批评，清除思想上存在的各种不良倾向，不断培养和增强党的观念，不断自觉思考如何成才、积极奉献的问题。第四，学生党员要在实践中加强党性修养。党性修养的问题不仅是思想认识的问题，主要的是实践，关键在行，在实践中身体力行，学生党员要在学校学习的全过程中进行党性修养。一是在入党的过程中提高党性修养的自觉性。入党的过程是不断纯洁入党动机，端正入党态度的过程，充分利用入党前集中培训、谈话的过程提高自己的思想认识，为增强党性修养的自觉性打下好的基础。二是在党章的学习中进一步明确共产党员标准。学生党员党性修养的标准就是党章规定的对共产党员的要求。学生党员入党时间短，有的对党的基本知识和党内基本生活准则、党的组织观念的理解相对较差，需要进行党的基本知识和党内基本生活准则的教育，重点学习《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》。通过学习，提高自己对学习党章重要性的认识，明确党章的意义，加深对马克思主义理论的理解，对照党章找出差距，提高执行党章的自觉性，始终把党章作为言行的标准，把党性修养放在第一位。三是在社会调查实践中加强党性锻炼。“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。学生党员通过深入基层，到社会生产、生活第一线了解国情、增长才干，在实践中把个人远大抱负和国家振兴、社会发展、自身成才结合起来。四是在党支部活动中加强党性修养。按照规定，党支部要经常开展党内活动，如“三会一课”制度，民主评议党员制度、“双评”活动等，学生党员在参加支部活动的过程中要注意锻炼自己，尤其是在坚持民主集中制方面，坚持“四个服从”的组织原则。五是在实践中注意进行自己的党性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出问题和差距，开展自我批评，具体要处理好五个正确对待，即正确对待自己、正确对待同志、正确对待组织、正确对待群众、正确对待利益。通过党性分析和党性锻炼，进一步增强党员意识，把党性修养当作一生的大事，永远站在时代的前列，保持共产党员先进分子的本色。当代大学生要热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。这正是学生党员应该努力奋斗的目标。

一、加强党性修养，强化学习是前提学习是解决世界观问题的重要手段。有什么样的世界观，就有什么样的人生观和价值观。世界观、人生观和价值观是一个人的灵魂，它决定了一个人会做什么样的人、走什么样的路。然而，在纷繁复杂的现实社会中，人生观不会也不可能是一层不变的。当你面对金钱诱惑时；当你看到别人灯红酒绿时；当你看到别人禄禄无为、得过且过而小日子也过得满惬意时……你是否还能坚守信念。人生就好比骑自行车前行，要握稳龙头，还要不停地调整方向才能顺利前进而不至摔了跟头。这里，世界观就好比车龙头，我们不仅要把握住了，而且还需要不停地进行调整才能使之保持正确的方向。因此，世界观也是需要适时调整的，只有进行适时调整才能使它不至偏离了方向，而这个适时调整的办法就是加强学习。要学习党的历史，学习党的路线方针政策，学习老一辈无产阶级革命家和各个时期涌现出来的共产党员的优秀代表的优良传统和优秀品质，打牢思想基础，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终沿着党指引的光辉道路奋勇前进。二、加强党性修养，理论联系实际是基础理论只有与实际相结合，才能发挥指导作用。脱离实际的理论是空洞的。理论一旦与实际脱离开来便失去了其存在的价值，再怎么高深也是没有用的。理论是为人所用的，脱离实际或不切实际的理论尽管没有用处，但他本身并不会对现实社会造成损害；但是被脱离实际的理论武装起来的人就不一样了，就有可能给工作带来损失、给社会造成伤害。其实正常人都知道，我们不可能在沙漠中建水坝，不可能在土壤里种鱼，这是常识性问题。同时，我们也知道发展经济应当考虑资源、交通、人才、市场等因素。但偏偏就有人会犯这样的错误：钢材是建筑施工行业的重要原料，就在必须以钢材为原材料的建筑施工企业宁愿停了自营的钢铁厂向外购买钢材的情况下，某地钢铁厂项目轰轰烈烈的上马了，项目负责人可是非常敬业，工作起来可谓是加班加点、废寝忘食，钢铁厂半年时间就投产了。这个钢铁厂的命运就可想而知了，几乎可以说投产之日便是其破产之时。在这里，这个项目负责人忘了一件事，企业家往往都是追求利润最大化的，建筑施工企业既然停了自己的钢铁厂外购钢材，足以说明钢材生产已经不挣钱甚至会亏损了，但他就是不信这个邪，所以他面对破产的结局也就是必然的了。所以，我们在工作中一定要做到坚持用正确的理论武装头脑，坚持理论与实际相结合。三、加强党性修养，强化宗旨意识是关键有道是：得民心者得天下。我们党之所以能够领导中国革命由弱变强、转败为胜，最重要的也是最根本的就是我们将全心全意为人民服务作为党的宗旨，从而赢得了最广大人民的忠心拥戴。无论是在革命战争时期还是在和平建设时期，这一宗旨都不能变、不能丢。当前，我们在社会层面存在的一些现象或问题，诸如干群关系紧张、群众对立情绪或不满情绪抬头等等，除了因随着经济社会的发展必然出现一些新情况新问题外，其实宗旨意识的淡化是一个重要的因素。我们个别干部职工把自己的岗位职责变成了权力，把本该主动为群众办的事变成了是要群众求他办的事，冷、硬、横、推被他们演绎得淋漓尽致，不给好处不办事，给了好处乱办事。对于这样的干部职工，可以说他们已经忘却了是谁养活了他们、他们生存着应该做点了。这些人的所作所为，严重影响了党和政府在人民群众中的形象。种子植于沃土才能生根发芽，党亦只有深深地植根于人民才能焕发出勃勃生机，种子离开沃土便没有生命的精彩，党脱离了人民便缺失了生命的源泉。我们有什么理由不深爱滋养我们、给我们以强大生命力的人民呢？每一个真正的共产党员都不应忘却：人民是党的根基、是党的生命之源，唯有牢固树立宗旨意识，全心全意地为人民服务，才能增强党同群众的血肉联系，才会得到人民群众的忠心拥戴。

在新时期、新形势下，加强党员自身的党性修养，应从以下几方面努力：一、坚定社会主义信念和共产主义理想共产党员必须明确，我们党的党性，是无产阶级的特性和利益最高最集中的体现，为实现党的最终目标共产主义而奋斗，是每个党员的根本任务。无论情况多么复杂，共产党员都必须坚定自己的理想和信念，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。二、牢记全心全意为人民服务宗旨党员不仅要履行社会成员的一般要求，同时又要按照《党章》的规定和党性原则来从事各种公务活动。”在社会主义市场经济条件下，共产党员一定要保持清醒的头脑，自觉抵制商品经济的消极影响，为人民群众谋利益，坚决反对脱离群众甚至欺压群众的行为，反对拜金义，享乐主义和极端个人主义倾向，保持党员的先进性。三、保持清正廉洁清正廉洁在当前形势下对党员增强党性修养具有特殊的重要性。保持清正廉洁，就是强调共产党员要正确处理个人与国家，个人与集体的利益关系。无论办什么事，都要在纪律、法律、政策以及社会组织的规定之内，按照规定的程序办事，不搞任何形式的特殊化，真正做到自重、自省、自警、自励，做到严于律己，防微杜渐，自觉接受群众的监督，使自己的思想和言行符合党章的要求，让群众放心，让群众满意。四、发挥先锋模范作用党员的党性强不强，要在发展社会主义市场经济的实践中得到体现和检验。党员的先锋模范作用是党员党性休养的根本体现。为此，应努力从以下几个方面做起:一是加强学习，用邓小平理论武装自己，自觉投身于改革大潮;二是要有较强的创业精神和争先意识，脚踏实地、埋头苦干、多干实事，为群众做出样子;三是要密切联系群众，深入基层，深入实际，体察民意，关心群众疾苦，与群众同呼吸，共命运，以求真务实的工作作风为党旗增辉，为群众造福。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，每个党员都应该具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，严格的组织观念，高尚的道德情操，都应该成为社会的中坚、民族的脊梁、阶级的先锋和时代的楷模。党员要坚持不懈地自觉地加强党性锻炼和党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，始终走在时代的前列。

　　1、在党的宗旨意识上下功夫，修养党性，坚定全心全意为人民服务的决心和信念，使自己在纷繁复杂的社会生态中，能够抵御诱惑，筑牢防线，站稳脚跟，从而坚定“我为谁而干的理想信念”；　　2、在自己的政治品德上下功夫，修养党性，千万不要做投机取巧、贪功逐利、上捧下踩得政治投机家、阴谋家。否则，他的理想、他的信念只能是与党和人民的需要背道而驰，从而坚定“我怎样干的理想信念”；　　3、在人格训练上加强修养党性，在党的事业面前能够拿得起放得下，在各种诱惑面前能拉下脸，守住根，从而在意志操守上坚定理想信念；　　4、在遵纪守法上面加强修养党性，懂得敬畏，做好表率，真正地培育正能量有效抵制各种歪风邪气的腐蚀侵害，从而坚定“纪律上的理想信念”；　　5、在工作能力上加强修养训练，始终使自己懂得比别人多，做得比别人多，效益比别人多，从而更多更好践行党的宗旨，进一步坚定尽责尽力的理想信念；　　6、在维护团结上加强党性修养，站得高看得远，顾大局识大体，注重党的整体形象和根本战斗力，从而坚定步调一致的理想信念等等。

如何坚定理想信念加强党性修养　1、在党的宗旨意识上下功夫，修养党性，坚定全心全意为人民服务的决心和信念，使自己在纷繁复杂的社会生态中，能够抵御诱惑，筑牢防线，站稳脚跟，从而坚定“我为谁而干的理想信念”；　　2、在自己的政治品德上下功夫，修养党性，千万不要做投机取巧、贪功逐利、上捧下踩得政治投机家、阴谋家。否则，他的理想、他的信念只能是与党和人民的需要背道而驰，从而坚定“我怎样干的理想信念”；　　3、在人格训练上加强修养党性，在党的事业面前能够拿得起放得下，在各种诱惑面前能拉下脸，守住根，从而在意志操守上坚定理想信念；　　4、在遵纪守法上面加强修养党性，懂得敬畏，做好表率，真正地培育正能量有效抵制各种歪风邪气的腐蚀侵害，从而坚定“纪律上的理想信念”；　　5、在工作能力上加强修养训练，始终使自己懂得比别人多，做得比别人多，效益比别人多，从而更多更好践行党的宗旨，进一步坚定尽责尽力的理想信念；　　6、在维护团结上加强党性修养，站得高看得远，顾大局识大体，注重党的整体形象和根本战斗力，从而坚定步调一致的理想信念等。

1.天长地久 ：天地的存在最为长久。用以比喻情感、友谊等与天地共存。跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变（多指爱情）。成语出处：《老子》第七章：“天长地久，天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。”唐·白居易《长恨歌》：“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”2.上善若水 ： 最高的善像水那样。“上善若水” 这四个字，出自于老子的《道德经》第八章：“上善若水。水善利万物而不争”水善于帮助万物而不与万物相争。它停留在众人所不喜欢的地方，所以接近于道。上善的人居住要像水那样安于卑下，存心要像水那样深沉，交友要像水那样相亲，言语要像水那样真诚，为政要像水那样有条有理，办事要像水那样无所不能，行为要想水那样待机而动。正因为他像水那样与万物无争，所以才没有烦恼。说到这其中所涵盖的思想意义，那就需要多做些解释了。 3.无为之治：遵循自然的法则而不妄为；治：治理。自己不妄为而使天下得到治理。原指舜当政的时候，沿袭尧的主张，不做丝毫改变。后泛指以德化民。无为而治是道家的基本思想，也是其修行的基本方法。无为而治的思想方法首先是由老子提出来的。老子认为天地万物都是由道化生的，而且天地万物的运动变化也遵循道的规律。那么道的规律又是什么呢?老子说："人法地，地法天，天法道，道法自然。"(《道德经>>)"

1）主要是国外设备厂商与油品供应商有合约，设备厂商所生产的设备必须使用油品供应商所提供的专用油，他们之间的利益是互惠的。（2）引进设备的国内企业难以接受国产替代油，担心油品质量达不到技术要求，损坏大型设备，给企业造成严重的经济损失。（3）模拟试验和台架试验不能满足试验要求。国内有关专家根据进口油样的性质进行研究，虽然理化指标能达到进口油的质量水平，但由于缺少关键性的模拟试验和台架试验，研制的替代专用油无法批量生产，抑制了我国金属加工油（液）的发展。

报考条件※育婴员（具备以下条件之一者）①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。②在本职业连续见习工作2年以上。※育婴师（具备以下条件之一者）①取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。②取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。③连续从事本职业工作6年以上。④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。※高级育婴师（具备以下条件之一者）①取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。②取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。④取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。⑶鉴定方式：本职业采用理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。⑷考评人员与考生配比：理论知识考试考评人员与考生配比为1:20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员。⑸鉴定时间：理论知识考试为90分钟，技能操作考核采取抽签方式，每人操作四个工作内容。⑹鉴定场所设备：理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在实际操作训练场地。希望这些资料能给您有所帮助，祝您考试成功

一年级歇后语有：八仙过海——各显神通、泥菩萨过江——自身难保、蚕豆开花 —— 黑心、孔夫子搬家——净是书(输)、打破砂锅——问到底、和尚打伞——无法无天、虎落平阳 —— 被犬欺、画蛇添足 —— 多此一举、箭在弦上 —— 不得不发、井底青蛙——目光短浅、大海捞针 —— 没处寻；竹篮打水 —— 一场空、打开天窗 —— 说亮话、船到桥头 —— 自会直、飞蛾扑火 —— 自取灭亡、百米赛跑 —— 分秒必争、拔苗助长 —— 急于求成、仇人相见 —— 分外眼红、芝麻开花 —— 节节高、新官上任 —— 三把火、瞎子点灯 —— 白费蜡、兔子尾巴 —— 长不了、偷鸡不成 —— 蚀把米、王婆卖瓜 —— 自卖自夸、老虎屁股 —— 摸不得、老虎拉车 —— 谁敢、老鼠过街 —— 人人喊打、麻雀虽小 —— 五脏俱全、墙上茅草 —— 随风两边倒、三十六计 —— 走为上计、塞翁失马 —— 焉知祸福；韩信点兵——多多益善、丈二和尚 —— 摸不着头脑、有借有还 —— 再借不难、猫哭耗子 —— 假慈悲、饺子破皮 —— 露了馅、扁担挑水 —— 一心挂了两头、对牛弹琴 —— 白费劲、八仙聚会 —— 神聊、霸王敬酒 —— 不干也得干、板上订钉 —— 跑不了、背鼓上门 —— 讨打、草把做灯 —— 粗心(芯)、竹笋出土 —— -节节高、菜刀切豆腐 —— 两面光、钉头碰钉子 —— 硬碰硬。

幼儿园毕业典礼感谢老师寄语（精选130句） 　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到寄语吧，借助寄语人们能把自己希望能达到的或是祝福的话语表达出来。什么样的寄语才是好的寄语呢？以下是我为大家整理的幼儿园毕业典礼感谢老师寄语，希望能够帮助到大家。 　　幼儿园毕业典礼感谢老师寄语1 　　1、今天，看着宇熙手里的幼儿园毕业证书，上面还贴着孩子们穿着漂亮的小博士衣服和老师、园长合影的毕业照。我告诉宇熙，拍毕业照是为了留念，你今天从幼儿园毕业了，要离开涌头幼儿园，要离开幼儿园里的老师和小朋友，要去别的学校上小学了！以后当你想念幼儿园的老师和小朋友的时候就可以拿出毕业照片看看，你一定要好好珍藏这本毕业册！ 　　2、孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗！ 　　3、老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上；感激，流进我们的心窝。 　　4、爱是不能忘记的！老师，谢谢您！ 　　5、老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青！愿您永远健康！ 　　6、其实感谢是放在心里的，心里记得这个老师，才算是感谢，嘴巴上说说的，我想不太现实吥可能什么也吥说吧？语言和心里结合，不是更好吗？ 　　7、您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。 　　8、天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们！ 　　9、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。 　　10、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦！ 　　11、是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师！ 　　12、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。 　　13、我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的“好妈妈”。谢谢你们了。 　　14、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加自信勇敢，老师，谢谢您！ 　　15、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。 　　16、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 　　17、我们送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情。教师节愉快！ 　　18、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！ 　　19、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！ 　　20、老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上；感激，流进我们的心窝。 　　21、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！ 　　22、我儿子自入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。谢谢您！ 　　23、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。 　　24、感谢恩师有一道彩虹不出现在雨后也出现在天空它却常出现在我心中敲击着我……认认真直地做事清清白白地做人。 　　25、老师您曾经说：路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢你，在我人生中的好老师！一年又一年，风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱，您的影子印在我脑海里。您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶，让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。 　　26、感谢三年来亲爱的小伙伴们给宇熙的关心、爱护！你们一起画画、一起写字、一起唱歌、一起游戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起！太多美好的回忆陪伴着宇熙……感谢园长，感谢老师，感谢同学，更要感谢涌头幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿学习生活！ 　　27、自从去年，我的孩子就读你们幼儿园以来，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩、懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，我们感到非常高兴，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。 　　28、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！ 　　29、时逢教师节，是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐！ 　　30、感谢老师年来的抚育之恩，我会更加努力，争取学有所成，绝不会辜负老师您的期望。 　　31、作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。 　　32、感谢你们！幼儿园的老师，人生起点的导航之星，燎原孩子的前程！谢谢你们！ 　　33、您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！ 　　34、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！ 　　35、您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！ 　　36、我尊敬的.老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！ 　　37、想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将与日俱增，好人一生平安！ 　　38、敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。 　　39、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！ 　　40、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。 　　幼儿园毕业典礼感谢老师寄语2 　　1、世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。 　　2、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 　　3、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 　　4、你对家长和蔼可亲，拉近了老师和家长的距离，有助于教学。 　　5、在这个节日里，我衷心的祝愿您，身体健康、万事如意、永远年轻！ 　　6、人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您！老师。 　　7、今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福：老师，节日快乐！ 　　8、认认真真地学习，快快乐乐地玩。努力做一个好学生，一步一步实现你的目标！ 　　9、老师，您好比一对伟大的翅膀，安插在我们的身上，带我们飞向天空。谢谢您！ 　　10、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！ 　　11、好玉需要雕琢，才会体现它的价值；孩子，妈妈希望你是一块璞玉，朴实而充满内涵！ 　　12、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪！ 　　13、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！ 　　14、你们好！请接受一位学生家长的谢意，因为你们辛苦的工作付出，还因为你们给学生的爱。 　　15、们的青春来让我们的青春绽放地更美好，那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。 　　16、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让上我们共同庆祝！老师，节日快乐！ 　　17、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 　　18、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！ 　　19、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 　　20、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵。 　　21、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。 　　23、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。 　　24、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路！ 　　25、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐！ 　　26、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我孩子智慧之泉的老师。 　　27、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明、。是您，亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。 　　28、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 　　29、我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声"谢谢"——您是我永远的老师，永远的朋友！ 　　30、你是我们人生的导航标，使开启我们智慧大门的钥匙。是您把知识给了我们，让我们的生命不再空白。 　　31、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。 　　32、教师节到了，祝您一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。 　　33、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 　　34、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 　　35、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 　　36、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师。 　　37、你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。 　　38、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。 　　39、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养！ 　　40、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 　　41、几分教诲，几分得意，几分辛劳，几分收获。没有您的付出，就没有我的收获。没有您的教诲，就没有我的得意。 　　42、老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 　　43、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 　　44、老师，节日好！老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！ 　　45、敬爱的老师，感谢您用知识哺育着我们的心灵，感谢您用关怀指引着我们前进，教师节到了，祝福您幸福安康，合家欢乐！ 　　46、亲爱的老师，教师节了，送一捧清凉的秋露滋润您的生活，祝您安康；送你一束鲜花点缀你的美好，祝您幸福。节日快乐！ 　　47、在千载难逢的年月日教师节里，在这个大“顺”的日子里，祝您工作顺利，生活顺利，事业顺利，生意顺利，入学顺利，事事都顺利！ 　　48、强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师！教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。 　　49、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。 　　50、老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵；老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。 　　51、您用谆谆教诲，传道解惑；您用智慧教鞭，点亮希望；您用执着态度，辛勤耕耘；您用满腔热忱，谱写人生。祝老师们节日快乐，幸福永远！ 　　52、有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一个人。 　　53、一心一意教书，两袖清风育人，韦编三绝治学，四书五经通阅，六尘不染授业，七步成诗才气，八方桃李遍地，九洲学识无敌，十全十美第一。 　　54、我要感谢您多年给我们的教育和培养，是您这样的关心我们，爱护我们，用您的心血，才使我们学到很多了知识，并让我们知道怎样做人处事。 　　55、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 　　56、难忘的校园时光，有着难忘的师生情怀，在这个即将毕业的日子里，我把最真心的祝愿，送给我最尊敬的人：愿我的老师永远健康平安，天天开心！ 　　57、忙碌了三年了，亲爱的老师，您又送走了一批毕业班，感谢您对我的帮助与关怀，感谢您为我们所做的一切。无论何时何地，您永远是我的好老师！ 　　58、无怨无悔，点亮知识的明灯，照学子前行。孜孜不倦，守候文明的巢穴，放飞孩童的梦想。耕耘讲台，挥洒汗水，开垦精神的田园。愿老师们节日快乐。 　　59、老师您对我的爱，永生不忘。您的教诲，牢记在心。您在我的心中，像父母一样，如果我做错事你会骂我；如果我成绩考差了了，你会再一次的鼓励我。 　　60、粉笔书写的是知识与文化，板擦擦去的是无知与愚昧，口中絮叨的是坚强与毅力，手指指点的是方向与未来，短信发送的是感恩与祝福。教师节愿您快乐！ 　　62、一条路不知你走过多少遍，一本书不知你翻过多少次，一个教室不知你度过多少春秋，一个学子不知你付出多少心血。祝您快乐！衷心感谢老师您辛苦了！ 　　63、谢谢您，老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。 　　64、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意！ 　　65、多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的泪水；作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了！ 　　66、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。祝老师节日快乐！ 　　67、您的严格是我们学会了做人，您的关怀使我们成长。在期盼中送我们远走，在辛苦中架起又一座桥梁，辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。 　　68、鸟儿枝头叫，来把你歌颂，三尺讲台上，有你铿锵影，为国输栋梁，因材施教也；青春好时光，奉献终不悔，明日枝头俏，抛砖引玉也；愿你永安康，快乐无极限。 　　69、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 　　70、恩师掠起心中责，传道授业向人间；不计辛勤播希望，浇灌未来育新苗；两袖清风任劳怨，桃李满园笑开颜。在此道一声，老师，您辛苦了，愿您幸福安康，快乐一生！ 　　71、您用黑板擦净化了我心灵，您用粉笔为我增添了智慧，您把知识洒向大地，您把幼苗辛勤培育，您是伟大的园丁，您是天底下最慈祥的妈妈，教师节到了，衷心祝福您幸福永远！ 　　72、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗。 　　73、老师您拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。您让我们在知识的海洋扬起风帆，共赴风雨！ 　　74、老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。 　　75、敬爱的老师，您是辛勤的园丁，我是成长的小树，没有您精心的培育，就没有我今天的成才，我永远不会忘记您的栽培。马上又是教师节了，祝愿您身体健康，工作顺心，生活如意。 　　76、如果我们是彩虹，您就是耀眼的太阳，给予我们七彩的幸福之光；如果我们是嫩草，您必然是那沐浴春风的雨滴，灌溉我们生命的源泉。亲爱的老师，我们衷心祝福您教师节快乐！永远幸福！ 　　77、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。 　　78、自从去年，我的孩子就读你们幼儿园以来，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩、懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，我们感到非常高兴，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。 　　79、孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗！ 　　80、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！ 　　幼儿园毕业典礼感谢老师寄语3 　　1、您的辛苦是我们孩子的能源，我们孩子的胜利是您的自豪，然而我们孩子会为您骄傲! 　　2、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 　　3、您的教师生涯，有无数骄傲和的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 　　4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，洁。 　　5、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最爱戴的老师。 　　6、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您! 　　7、你不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢你所做的一切。 　　8、每天去幼儿园是我孩子兴的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢幼儿园的老师们 　　9、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 　　10、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您! ;

法律分析：公司可以与个人签署合同。公司是企业法人，有独立的法人财产，能独立承担民事责任。只要个人也同样具有订立合同的民事行为能力，并且双方的意思表示真实合法，就可以签署合同。法律依据：《中华人民共和国公司法》 第三条 公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任；股份有限公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任。《中华人民共和国民法典》 第一百四十三条 具备下列条件的民事法律行为有效：（一）行为人具有相应的民事行为能力；（二）意思表示真实；（三）不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。

《滁州西涧》作者：韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

啦啦啦啦

建筑工地试验员的岗位职责（精选6篇） 　　在学习、工作、生活中，很多场合都离不了岗位职责，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是我为大家收集的建筑工地试验员的岗位职责（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　建筑工地试验员的岗位职责1 　　一、贯彻执行国家和上级机关颁发的有关法令、规范、规程和质量管理制度。按照质量检验评定标准对施工全过程检验和试验进行控制监督，检查工程质量的业务工作，遵守公司和项目制定的有关规定和制度。 　　二、负责对保证工程质量及有关质量奖惩制度的实施。 　　三、负责分部、分项工程、隐蔽工程质量检查评定，组织工程质量抽检、联检，参与质量事故的检查与不合格品的控制、分析和处理，并检查落实纠正和预防措施及整改情况。 　　四、负责填写单位工程、分部、分项工程的质量技术资料及工程各项质量检查评定的记录、报表、保证业务台帐齐全。 　　五、监督检查工程，做到工完场清，文明施工。 　　建筑工地试验员的岗位职责2 　　1、负责项目质量检查监督和管理工作，建立质量制度，执行项目质量计划; 　　2、督促分包单位建立有效的质量管理体系并监督其有效的运行，把好过程控制关; 　　3、对重点部位及工序实施全过程跟踪检查，分阶段提出质量控制点并组织落实; 　　4、定期召开质量例会或分析会，研究质量状况和存在问题，并提出有效的预防措施; 　　5、对潜在的不合格隐患发出整改通知，对产生质量问题的责任方进行处罚; 　　6、沟通与监理、业主的关系，做好工程质量报验工作，参加工程结构验收和竣工验收; 　　7、及时填写质检内业资料，收集各班组的工程质量检查资料。 　　建筑工地试验员的岗位职责3 　　1、写好质量日志，每日对质安部的质量记录进行检查;运用统计技术，对可能产生不合格品的原因进行统计分析，为编制纠正预防措施提供依据，并进行跟踪检查及记录。 　　2、组织召开现场分析会及质量专题会。 　　3、组织开展质量竞赛及奖罚活动。 　　4、负责现场人员质量管理培训、宣传教育，提高项目人员的质量意识。 　　5、积极配合其它岗位的工作。 　　6、及时完成领导交办的其它工作。 　　建筑工地试验员的岗位职责4 　　1、制定项目质量政策、规程、标准及质量管理工作的规定和要求。 　　2、工程的质量监督和检查验收工作。 　　3、会同建设现场代表检查、验收并记录，进行质量检查和验收，及时处理质量问题，控制工程质量。 　　4、监督检查各班组自检、互检、交接检，随时查验施工班组的质量检查记录和质量分析会记录。 　　5、填写记录工程质量档案以及工程质量检查资料，收集各项工程质量检查资料，竣工验收的依据。 　　6、反映施工质量问题，对违章作业有权停工、返工。 　　7、组织现场质量例会，分析质量问题的原因，制定预控及整改措施。 　　建筑工地试验员的岗位职责5 　　1、负责公司所有原材料、辅料、半产品、设备的质量检查工作。 　　1、负责车间的技术管理，质量检验及计量管理工作。 　　2、负责车间各工种在生产过程中质量检验，审查工人投料的正确性. 　　3、经常巡回到各车间，及时了解生产过程中所出现的质量问题. 　　4、及时纠正在生产中的差错，保证生产质量，减少原材料浪费。 　　5、负责生产过程的检验工作，经过检验全面了解每个生产部门的质量技术状况， 　　6、检测不符合要求的应通知车间主管，确保产品的合格率。 　　建筑工地试验员的岗位职责6 　　1.严格遵照国家和地区颁发的施工规范、工程质量检验评定标准和有关规定，履行工程质量监督职责，根据设计对工程质量的`要求，施工组织设计院的质保技术措施的内容，负责制定和执行工程计划； 　　2.负责对进场材料、构件、成品、半成品、设备、器材、以及现场制做的砼、砂浆、预制和加工构件等的质量监督(包括对质保试验资料)和验证工作，对劣质产品有权让材料员退换； 　　3.协同施工员进行定位放线及复查工作； 　　4.负责对分部分项工程的内部检测等级评定，对不合格项目有权令其返工直至合格，才能准许转入下道工序； 　　5.负责对班组、个人所完成工程量的质量验收工作，对质量低劣、经指出屡教不改者，有权按规定处罚； 　　6.负责对职工进行质量控制和职业道德员工，以及质量技术指挥和质量技术交底工作；深入现场，及时反映质量动态，找出原因，提出改进质量的措施，参加质量事故的处理； 　　7.参加上级组织的质量检查活动，接受上级指导和批评，负责监督整改事项的实施，参加隐蔽工程的验收、中间验收、竣工验收；负责整理和向资料员提供质量检验评定资料，并对现场文明施工的有关规定进行落实检查； 　　8.协助做好质量体系的有关工作； 　　9.完成领导临时交办事项。 ;

1、种子：池塘种植荷花时，需要选择颗粒饱满且无虫害的种子。 2、催芽：将荷花种子放入温水中浸泡，再滴入生根水。 3、育苗：将荷花种子埋入湿润的沙土中进行育苗。 4、栽种：将荷花幼苗栽种至池塘中，并且每月追施一次有机肥，使其旺盛生长。

建设养殖场，设置网箱，水质必须清洁、无污染。放种之前先用生石灰清塘消毒，种植一些水草、水藻等水生植物。根据不同大小的黄鳝苗放入不同的网箱中。平时投喂蚯蚓、蚕蛹、哪蚪、蚌等食物，注意变质的要及时清理。要定期巡查水箱中的黄鳝情况，发现破损及时休整。首先根据黄鳝的习性，建造鳝池，养殖池用水泥、砖面结构，这样可以防止黄鳝钻洞逃逸，池的四周边缘要向池内有一倾斜角度，以免黄鳝用尾巴钩墙外逃。养殖池一般深度为1.5米左右，池底铺盖含有较多有机质的黏土，厚度大约20厘米。其次，黄鳝的选择与投放，放苗前池子必须消毒。在放苗前7~10天，用生石灰消毒池子，每平方米池子用生石灰0.2千克，杀灭有害病菌。最后，黄鳝的饲养管理，黄鳝是动物性为主的杂食性鱼类，可投喂蚯蚓、蝌蚪、蝇姐、小鱼虾及螺肉或其它动物下脚料，也可投喂少量麦麸、菜叶、瓜果皮等。但要注意黄鳝喜食新鲜饵料，腐烂变质的饵料不要投喂。黄鳝养殖应做到科学投饵，防止水质恶化，经常保持水质清新，每隔2天换水1次，高温季节可再加深池水。天气沁热时防止水中缺氧，采取注水增氧或其他增氧措施，以保证水中的溶氧。黄鳝的生活习性：黄鳝日间喜在多腐植质淤泥中钻洞或在堤岸有水的石隙中穴居。白天很少活动，夜间出穴觅食。夜行性，口腔皮褶可行呼吸作用，故可直接呼吸空气。冬季与干季时，会掘穴深至地下1-2米，数尾鱼共栖。鳃不发达，而借助口腔及喉腔的内壁表皮作为呼吸的辅助器官，能直接呼吸空气；在水中含氧量十分贫乏时，也能生存。出水后，只要保持皮肤潮湿，数日内亦不会死亡。

和李白同一个朝代的诗人有：王维、孟浩然、杜甫、韦应物、卢纶、张籍、李益、刘禹锡、白居易、元稹、贾岛、孟郊、杜牧、李商隐、温庭筠、李贺、杜荀鹤、皇甫松、崔涂、岑参、高适、王之涣、王翰、柳永、秦观、陆游、曾几、范仲淹、邵雍、晏殊、欧阳修、贺铸、程颢、赵师秀、王安石、苏轼、黄庭坚、秦观、李清照等。

CBI板属于西门子变频器的一个配件，有的人又叫控制板

楼主，你好，关于想要成为一个合格的幼儿教师、保育员等需要具备哪些，个人谈谈我的想法；针对楼主所说的这几个岗位，其实都关乎与孩子打交道，那么首先必须具备的就是爱，耐心。接触不同的孩子，不同孩子的性格等都不一样，这个需要有足够的耐心来和孩子沟通。除此之外，自我的情绪管理能力也需要非常强，不能因为自己的一些个人问题，没办法调整自我情绪，然后发泄在孩子的身上。同时，还需要具备一些比较专业的育儿知识和常见疾病的专业知识、应急处理能力等等，在孩子出现一些日常常见的症状，需要知道是什么原因所致，应该如何处理等等。当然我个人认为更为重要的，也需要有正确的三观，虽然我们并不是孩子的亲生父母，但是接触孩子的时间也非常的多，那么我们需要正确的教育管，才能更好的引导孩子，带着孩子走向一个积极向上的状态。最后，我们还具备一个良好的沟通能力，要知道如何和孩子、家长等沟通。看是简单，但实则也是很大的一门学问

民事责任年龄主要有两个时间点，一个是十岁，一个是十八岁。分析如下：1、十岁以前是无民事行为能力的，即无需承担民事责任；2、十至十八岁限制行为能力，有一定承担民事责任的能力；3、十八岁以上具有完全行为能力的人，也具有完全民事责任能力，需完全承担民事责任。怎么申请民事能力鉴定申请民事能力鉴定的流程具体如下：1、向法院提出申请宣告行为人无民事行为能力。2、去法院指定的鉴定机构做鉴定，对了解情况的家属进行询问，对被鉴定人进行询问，对相关病历进行审查等。法律依据：《中华人民共和国民法典》第十七条十八周岁以上的自然人为成年人。不满十八周岁的自然人为未成年人。第十八条成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。第十九条八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。

捡垃圾里阿拉伯看看咯

一般是考试一个半月结束后，去当地的人事网官网，根基信息按照提示就可以查到的自己的考试科目,申论和行策

践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上。我认为，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点：　　一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。　　二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。　　三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。　　四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。

　　 歇后语 以其诙谐、辛辣和幽默感而为汉民族所喜爱,不仅经常用于日常会话中,而且经常出现于文学作品中。小学一年级学过哪些歇后语？我为大家整理了小学一年级歇后语大全，供大家参考学习。 　　小学一年级歇后语精选10句 　　1、二十一天不出鸡——坏蛋 　　2、冰糖煮黄莲——同甘共苦 　　3、八级工拜师傅——精益求精 　　4、歪嘴讲 故事 ——斜(邪)说 　　5、小葱拌豆腐——一清二白 　　6、小和尚念经——有口无心 　　7、周瑜打黄盖——两厢情愿 　　8、赶鸭子上架——吃力不讨好 　　9、擀面杖吹火——一窍不通 　　10、大水淹了龙王庙——不认自家人 　　一年级的歇后语 　　1、二十一天不出鸡——坏蛋 　　2、冰糖煮黄莲——同甘共苦 　　3、八级工拜师傅——精益求精 　　4、歪嘴讲故事——斜(邪)说 　　5、小葱拌豆腐——一清二白 　　6、小和尚念经——有口无心 　　7、周瑜打黄盖——两厢情愿 　　8、赶鸭子上架——吃力不讨好 　　9、擀面杖吹火——一窍不通 　　10、大水淹了龙王庙——不认自家人 　　11、飞机上点灯——高明 　　12、虎落平阳——被犬欺 　　13、木匠带枷——自作自受 　　14、半夜三更放大炮——一鸣惊人 　　15、画蛇添足——多此一举 　　16、箭在弦上——不得不发 　　17、井底青蛙——目光短浅 　　18、老太太吃汤圆——囫囵吞 　　19、出太阳下暴雨——假情(晴) 　　20、猫哭耗子——假慈悲 　　小学一年级的歇后语及答案 　　1.饺子破皮——露了馅 　　2.霸王敬酒——不干也得干 　　3.挂羊头卖狗肉——虚情假意 　　4.担着胡子过河——谦虚过度 　　5.大海捞针——没处寻 　　6.竹篮打水——一场空 　　7.飞蛾扑火——自取灭亡 　　8.扁担挑水——一心挂了两头 　　9.对牛弹琴——白费劲 　　10.王婆卖瓜——自卖自夸 　　11.千里送鹅毛——礼轻情意重 　　12.肉包子打狗——有去无回 　　13.山中无老虎——猴子称大王 　　14.打开天窗——说亮话 　　15.船到桥头——自会直 　　16.司马昭之心——路人皆知 　　17.老虎屁股——摸不得 　　18.老虎拉车——谁敢 　　19.老鼠过街——人人喊打 　　20.麻雀虽小——五脏俱全 　　一年级常用歇后语及答案 　　1.八仙聚会——神聊 　　2.兔子尾巴——长不了 　　3.高山上敲鼓——四面闻名(鸣) 　　4.狗咬吕洞宾——不识好人心 　　5.关公走麦城——骄必败 　　6.铁打的公鸡——一毛不拔 　　7.鸡蛋碰石头——不自量力 　　8.泼出去的水——收不回 　　9.骑驴看唱本——走着瞧 　　10.外甥打灯笼——照旧(舅) 　　11.王八吃秤砣——铁了心 　　12.姜太公钓鱼——愿者上钩 　　13.东洋人戴高帽——假充大个 　　14.到火神庙求雨——找错了门 　　15.鲁班门前耍斧——有眼无珠 　　16.脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里 　　17.十五个吊桶打水——七上八下 　　18.老鼠钻风箱——两头受气 　　19.瞎子戴眼镜——装饰 　　20.猴子捞月亮——空忙一场

什么的池塘开满了什么的荷花填空如下：1、清澈见底的池塘开满鲜艳的荷花。2、微波荡漾的池塘开满美丽的荷花。3、碧绿的池塘开满粉红色的荷花。4、水波荡漾的池塘里开满了许多鲜艳的荷花。5、幽静的池塘开满亭亭直立的荷花。6、碧绿的池塘开满了鲜艳的荷花。7、平静的池塘开满了的荷花。

　网箱养殖鳝鱼的池塘不可以一同养殖甲鱼，两者会竞争食物，甚至甲鱼会咬鳝鱼。　　网箱养殖黄鳝技术介绍如下，以供借鉴。　　一、塘口准备　　网箱养鳝应选择水质无污染、便于网箱安装的池塘，一般以东西走向、水深1～1.2米为宜，水位要相对稳定。放养前3个星期，保持水位0.3～0.4米，每亩用生石灰50千克进行清塘消毒。待药性消失后适量施肥培肥水质，使水色呈油绿色。　　二、网箱设置　　网箱为敞口式，长2米、宽2米、高1米，箱体材质为优质聚乙烯无结节网片，上缘有纲绳，用竹竿固定。根据池塘的走向，网箱呈纵向串联式相连、横向相距2米整齐排列。网箱下部入水0.5米、上部高出水面0.5米，箱底悬空，离池底0.5米左右。网箱总面积以不超过池塘水体面积的40%为宜。　　三、移植水草　　网箱设置完成后，应立即着手在箱内培植浮性水生植物，品种以水花生为佳。水花生生长旺盛，对黄鳝的遮阴效果好，还可吸收水体中过剩的营养成分，起到清洁水体的作用。水花生投放密度为2.5千克/米2，投放前置于5%食盐溶液中浸泡10分钟。水花生覆盖面积，夏秋季控制在箱体表面的3/4，冬春季要尽可能大。　　四、苗种选择与放养　　1. 苗种选择。鳝种要求体表无伤痕、体色正常、活动敏捷，注意剔除病鳝，药捕、钓捕的黄鳝也不能要。收购规格以20～35克/尾为好。　　2. 苗种消毒。鳝种入池时用8%～10%食盐溶液浸洗3～5分钟，或用3%～4%食盐溶液浸洗10分钟，以杀灭其体表病菌，避免将外源性病菌带入养殖池塘中。　　3. 苗种放养。黄鳝有大吃小的习性，同一网箱内个体规格不能相差过大，每只网箱放养量为3～4.5千克，一次性放足。依据天气情况和气温的高低，放养时间集中在7月10日到8月中旬。放养鳝种的同时每箱可混养10尾左右泥鳅，每亩池塘可投放鲢鱼80～100尾和鳙鱼20～25尾，以清理残饵和调节水质。　　4. 定期分拣。一般每两个月对网箱内的黄鳝分拣1次，使同一网箱中的黄鳝规格基本保持一致，避免吃食不均，促进均衡生长。　　五、饵料投喂　　投饵坚持“四定四看”的原则，即“定时、定质、定量、定位”和“看季节、看天气、看水质、看食欲”。　　1. 驯食。刚收购的野生黄鳝肠道较细，放养后要有2～3天的适应期，故开始时少量投喂，逐步进行驯化。一般经7天左右驯化，黄鳝能正常摄食。　　2. 饵料种类。主要投喂冰鲜鱼（确保不腐败变质）和新鲜小杂鱼，加工成肉糜后投放于水花生上，以方便黄鳝摄食。一旦投喂不清洁或腐烂变质的饵料，则很可能引起黄鳝拒食或患病，特别是在高温的夏季。　　3. EM菌拌饵。每天可按6%的比例在鱼肉糜拌入EM菌液（用EM原露加红糖自制）。　　4. 饵料投喂。具体投喂量见附表，每次投喂量以30分钟内吃完为宜，投喂时间选在日落后天色稍暗时，固定投于网箱内水花生密集处，晴天多投，阴雨天或闷热无风天少投。投喂1小时后再检查一遍吃食情况，未吃完的肉糜要及时捞出，避免败坏水质。一般每10天调整1次投喂量。养殖过程中，投喂冰鲜鱼的饵料系数约为4.5。　　六、水质调节　　由于黄鳝可以通过皮肤呼吸，还可吞食空气，对水体中溶氧的要求相对较低。但为了保证黄鳝的摄食消化，水质环境要好，夏季每7天换水1次，酷暑高温时每3～5天换水1次，春、秋季时每15天换水1次，每次换水时先排放掉10厘米深的老水，再添加等量的新水。新水来源于相邻的河蟹养殖池，水质清新、溶氧丰富。养殖过程中，要密切关注天气变化，遇暴雨池水急剧上升时要及时排水或提升网箱高度，防止黄鳝逃逸。　　七、疾病防控　　黄鳝养殖过程中，除了在投喂的肉糜中添加EM菌外，忌喂有刺激性气味的药物，以提高黄鳝的免疫力和抗病能力；外用的消毒药物刺激性要小，否则会影响黄鳝吃食，一般每15天左右使用1次生石灰和碘制剂，也可用二氧化氯等进行水体消毒，再施用底改等底质改良剂调理水质。对分箱后空余出的网箱要及时撤除，箱体清洗后在太阳光下暴晒消毒。一旦发现死鳝或病鳝，要及时捞出并集中处理，死鳝的存在会导致黄鳝出现厌食甚至拒食。　　八、产量与效益　　经过3～4个月的饲养，到11月中旬黄鳝个体规格能达100克/尾，少量大规格的在国庆节时即可上市销售。每只网箱的产量11～13千克，商品率约为70%，出售价格多在90～100元/千克，产值1000～1200元，扣除养殖成本，每只网箱收益约为400元，折合100元/米2。　　九、注意事项　　1. 防鼠咬破箱体。最好在池塘的四周参照河蟹塘设置防逃设施，防止水老鼠进入而咬破箱体。网箱只要有一个小的孔洞，其内黄鳝就会大部分逃逸进入池塘中，进而影响摄食与生长。日常巡塘、投饵时要多加注意，一旦发现网箱有破洞要立即修补好。有条件的可在池边设置防鼠夹。　　2. 网箱要提前下水。网箱须在放养前半个月下水，一是利于箱体附生少量藻类生物，使箱体光滑，避免种苗入箱时被擦伤，二是可减轻或消除聚乙烯网片散发的异味，从而减轻黄鳝对塑料的敏感度。　　3. 肉糜要新鲜细软。黄鳝喜吃新鲜饵料，投喂的冰鲜鱼切忌变质腐败；同时由于黄鳝有吞食的习性，所以肉糜要细软，剔除大的鱼骨。

法律主观：一、公民的民事行为能力是什么 所谓民事行为能力，就是指民事主体以自己独立的行为去取得 民事权利 、承担民事义务的能力。有民事权利能力而没有民事行为能力的民事主体，要想享有民事权利、承担民事义务就只能通过他人代理。自然人的行为能力分三种情况：完全行为能力、限制行为能力、无行为能力。法人的行为能力由法人的机关或代表行使。二、民事行为能力的概念 谈到民事行为能力，就不得不先说民事权利能力。民事权利能力是民事主体独立实施 民事法律行为 的资格，自然人的民事权利能力一律平等 。具有民事权利能力，自然人获得参与民事活动的资格，但能不能运用这一资格，还受自然人的智力状况、认识能力、精神状态等主观条件的制约。换言之，理智不健全、精神不正常的权利能力者，若任其独立参与民事活动，可能会损害自己，也可能会损害别人。所以，有民事权利能力者，不一定就有民事行为能力，两者确认的标准不同。民事行为能力的有无与自然人的意识能力有关。意识能力是对自己行为所发生何种效果的预见能力，自然人有无意识能力属于事实问题，中国现行立法技术对心智正常人采取年龄主义划线，即达到一定年龄即认定其有行为能力 ; 而对成年精神病人，则采取个案审查制。 自然人在因过错侵害他人权利而须负 民事责任 时，能不能自负其责，不仅取决于其意识能力，还与责任能力有关，责任能力是自然人对自己行为加害后果承担责任的能力。民事行为能力与民事责任能力既有相同之处，也有不同之处，有民事行为能力人，同时也是有民事责任能力人，但限制民事行为能力人，是有责任能力的，而不是限制责任能力。三、民事行为能力的特征： 民事主体独立地以自己的行为为自己或他人取得民事权利和承担民事义务的资格。民事权利能力是民事行为能力的前提，民事行为能力是民事权利能力实现的条件。权利能力表明了作为民事主体的资格，行为能力则表明了民事主体能以自己的行为为民事行为的资格。其特征为：1 、由国家通过法律确认和赋予，不由民事主体的主观意志决定。法律确认一个人有民事行为能力，就承认他有资格进行民事法律行为。 2 、民事主体对其民事活动的法律后果负责的资格。只有具备这种资格的主体实施的民事行为才有效，才能对其不法行为承担责任，否则，实施的民事行为不能发生法律效力。 3 、民事主体独立地进行民事活动的资格。有民事行为能力就可以独立进行民事活动，并通过民事行为为自己或他人取得权利和设定义务。民事行为能力依民事主体的不同可分为公民的民事行为能力和法人的民事行为能力。 法律客观：公民的民事行为能力是指公民通过自己的行为取得民事权利履行民事义务或承担民事责任的能力或资格。公民的民事行为能力包括公民取得、行使民事权利的能力;公民承担和履行义务的能力;公民对自己违反民事义务的违法行为承担民事责任的能力。我国的《民法通则》根据公民不同年龄智力发育的不同状况或者公民的精神健康状况，将公民的民事行为能力分为完全民事行为能力、限制民事行为能力和无民事行为能力三种。(一)完全民事行为能力，即能够通过自己的独立的行为进行民事活动的能力。一般来说，公民达到一定的年龄后，完全能独立的进行各种民事活动，并对自己的行为后果有完全的辩别能力。我国《民法通则》从人的智力发育状况和我国的实际情况，将一定的年龄确定为十八周岁，即十八周岁以上的公民是成年人，可以进行独立的民事活动。法律赋予十八周岁以上的公民具有完全民事行为能力，主要考虑是是公民的智力、辩别能力等自身状况，而并不是考虑公民的经济状况，而民事行为能力包括公民承担民事责任的能力。因此，我国《民法通则》及有关司法解释又作了特殊规定：1、十八周岁以上没有经济收入的公民的民事责任能力问题，十八周岁以上的公民，有完全辩别自己行为后果的能力，但不一定有相应的经济能力承担民事责任。如在校学习的大学生，在家待业的高中毕业生，虽然他们已满十八周岁，依法具有完全民事行为能力，但没有经济收入，无承担民事责任的经济能力。但并不能因此而否认这类十八周岁以上公民的完全民事行为能力，为了既承认这类公民的完全民事行为能力，又保护有关受害人的合法权益，最高人民法院《关于贯彻执行〈民法通则〉若干问题意见》中指出，行为人致人损害时，年满十八周岁的应当由本人承担民事责任，没有经济收入的由抚养人垫付。由此可见，经济状况并不影响十八周岁以上公民的完全民事行为能力的享有。2、有经济收入但不满十八周岁公民民事行为能力问题，不满十八周岁但已达到一定年龄有一定的辩别能力有经济来源的公民依法也享有完全民事行为能力，我国《民法通则》对此作了具体规定，即十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入作为主要生活来源可视为完全民事行为能力。根据该规定，其完全享有民事行为能力，必须具备一定的条件;(1)有劳动收入，(2)以自己的劳动收入作为主要生活来源。所以，不能将凡有劳动收入的十六周岁以上不满十八周岁的公民都视为完全民事行为能力人，而应以上述两个条件作为依据进行判断。(二)限制民事行为能力。又称不完全民事行为能力，指公民在一定的范围内享有民事行为能力，超出该范围就不具备相应的民事行为能力。享有限制民事行为能力的公民，一是十周岁以上的未成年人。他们已具有一定的智力水平，可以进行与他们的年龄、学习和生活相适应的民事活动，但他们尚未成年，仍处于发育阶段，故对他们的民事行为能力范围加以限制。二是不能完全辩认自己行为的精神病人，这类精神病人对自己的行为后果有一定的辨别能力，但其辩别能力有限，不能完全辩认自己行为的精神言不由衷人应依法由人民法院认定其为限制民事行为能力人。我国《中华人民共和国民事诉讼法》第170条至173条就人民法院如何依法认定限制民事行为能力人案件作了具体的规定。限制民事行为能力人依法只能享有一些而不是全部的民事行为能力，但具体享有哪些民事行为能力，我国《民法通则》及其有关司法解释作了比较灵活的规定，即他们只能进行与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事活动，如何判断是否相适应，应当根据具体情况作具体分析，但以社会生活的一般标准来衡量它的范围只限于为满足日常生活需要的简单的民事法律行为，不包括重大的民事法律行为。实践中，对十周岁以上的未成年人进行民事活动，是否与其年龄、智力相适应，具体地说可以从其行为与本人生活相关联的程度，本人智力是否能理解其行为并预见相应的行为后果，以及行为标的数额等方面的因素综合加以认定。所谓与精神健康状况相适应，因精神病人的情况较为复杂，必须对行为人和他所实施的行为做具体的分析才能认定。如偏执型精神病人仅对某一事物产生幻觉，对其它事物仍有识别和正常处理的能力;智力发育不健全，但尚可辩别一般事物的痴呆病人，也属于限制民事待业能力人，能够进行适合其智能状况的简单的民事法律行为，对不能完全辩认自己行为的精神病人进行的民事活动，是否与其精神健康状态相适应，也可以从其行为与本人生活相关联的程度，本人精神状态能否理解其行为，并预见相应的行为后果以及行为标的数额等方面的情况，综合起来予以认定。限制民事行为能力人除可以进行日常生活需要的简单的民事法律行为外，还可以进行接受奖励、赠与、报酬等对本人有利的不损害他人权益的行为，他人不得以行为人只具有限制民事行为能力为由，主张上述行为无效，但与限制民事行为能力人的年龄、智力或精神健康状况不相适应的其他民事活动，必须通过他们的法定代理人代为进行，或征得法定代理人的同意，否则他们的行为属无效行为。(三)无民事行为能力，即指不具有以自己的行为进行民事活动的能力。《民法通则》第十二条和第十三条规定，不满十周岁的未成年人和不能辩认自己行为的精神病菌，是无民事行为能力人。这些人因年龄小或因精神上的严重障碍，对事物缺乏判断能力不能独立进行民事活动，他们的民事活动应由其法定代理人代为进行，无民事行为能力还应包括完全不能辩认自己行为的疾呆老人，老年性严重精神耗弱的人是否也属于无民事行为能力人，我们认为不能一概而论。对老年性严重精神耗弱者进行民事行为的认定，必须十分慎重，要具体情况具体分析。实践中，对精神病人的行为能力的认定，区分是无行为能力人，还是限制民事行为能力人的关键在于如何确定该精神病人对自己行为的辩认程度，是“不能辩认”还是“不能完全辩认”。根据相关的司法解释，精神病人包括疾呆病人，如果没有判断能力和自我保护能力，不知其行为后果的，可以认定为是不能辩认自己行为的人，即无行为能力人。如果是对比较复杂的事物或者比较重大的行为缺乏判断能力和自我保护能力，并且不能预见其行为后果的，则可以认定为是不能完全辩认自己行为的人，即限制行为能力人，这个解释为我们在审判实践中衡量精神病人的辩认程度提供了标尺和依据。我国《民法通则》及其有关司法解释对公民民事行为能力作出比较详细的规定，一般都以公民的年龄、智力、精神健康状况等静态的参考因素作为判断标准，但我们还应运用运动变化的观点来对具体的人具体的行为加以分析。对一个特定的人来讲，在正常情况下，他可能属于完全变化时，对其行为能力是否有影响呢?这是完全可能的，如突然发生地震灾害，飞机失事等情况下，由于人的大脑受到突如其来的外部恶劣环境的冲击，会造成短时间的智力失常，导致判断错误。而一旦当人从惊恐中清醒过来时，他的各方面生埋表现又会归于正常，对这样的情况我们不能用简单的方法来判断其民事行为能力，而应针对具体情况作出分析。对于这种情况，我国《民法通则》未作规定，比照前面的分类标准，在特定情况下，其应为无民事行为能力人。公民民事行为能力在民事诉讼中确定证人资格有着重要意义。民事诉讼法对证人资格采取排除法。第七十条规定：不能正确表达意志的人不能作证。但其含义不明确，实践中往往将不能正确表达意志的人等同于无民事行为能力人和限制民事行为能力人，缩小了证人的范围。事实上，证人作证的行为不同于民事法律行为，不能正确表达意见的人与无民事行为能力人或限制民事行为能力人不能等同，只要具备基本的表达能力，待下事实与其年龄、智力和精神健康状况相适应，无民事行为能力人和限制民事行为能力人也应当具有证人资格。

我写过的： 我敬佩的一个老师四年级的语文老师也是我们的班主任，名叫王颜霞。她个子不高，留着齐耳短发，有三十多岁了。她说话、走路、办事都很麻利，显得很有精神。开学时王老师来到班上，给我们严肃地提出要求，我感到她很厉害，心中有些怕她。很快王老师就认识了全班同学，她称呼同学时用姓名的名，听起来很亲切，一下子把王老师和我们的距离拉近了。她有空就到班上来和同学们在一起，经常用活泼生动的比喻，讲出一些道理来教育大家，启迪大家对事物的是非观。使同学之间增进了团结，改掉了一些坏习惯。王老师用启发和诱导的教学方法，使学生的语文能力不断增强。作文是我的弱项，开学第一篇写自然景观的文，我写“海市蜃楼”，写了好几遍都没有通过，不符合题目要求，我心中很着急。这时，老师把我叫到讲台旁，拍着我肩膀亲切地说：“熙婕，你都去过哪里玩呀?”我说：“我去过北戴河。”她又说：“那好，北戴河也是自然景观，你写北戴河也可以啊！”听了王老师的引导，我回家写了描写大海的作文。这一次符合了题意，王老师又给我写的作文认真进行了点评，第一篇习作通过了。以后的每篇习作，王老师都很认真的给我批阅，好句子不但划上红线，还写出好在哪里；不足的地方，给我明确指出如何修改，使我这一学期作文有了很大的进步。不仅在我的习作上如此，王老师在教学上也是这样循循善诱的教导我们，学习新的生字她用拆字解的方法让我们把生字牢牢地记住；学课文时经常加入一些有趣的小故事使我们加深理解。一年来，同学们在语文素养方面都有了普遍的提高。一个学期过去了，我对王老师畏惧的心里渐渐消失，而一种敬佩感从心中油然而生。王老师用辛勤的汗水浇灌我们这一颗颗小树苗，使我们能快乐茁壮成长。696字已经尽力啦

这个的话，我喝酒了，你说了第二个东西比较好，因为只给我用过

　　有些妈妈们在产后找工作，会考虑从事母婴方面或是育婴方面的工作，往往大家都是需要去考一个证的，那么应该要考什么证件会更加有利于上岗位呢，母婴护理证和育婴证哪个好?相信大家都会有一些疑问，以及一些想要从事这方面工作的朋友也会比较有疑问。 母婴护理证和育婴证哪个好 　　一般来说，月嫂是母婴护理师的俗称，母婴护理师证书和育婴师证书是不一样的，属于完全不同的岗位，母婴护理师的工作内容分为产妇照料、新生儿护理两方面内容 ;而育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。育婴师价格表 母婴护理证和育婴师证一样吗?育婴师是国家职业等级证书、母婴护理是国家职业单项能力证书。但是很多学月嫂的人也会考取育婴师证书，如果想要成为一个合格的金牌月嫂，是必须要考取高级育婴师证书的，所以，虽然所属的岗位不一样，但是在母婴行业，这些证书都是很重要的。育婴培训班 母婴护理证和育婴师证的等级不同，目前，育婴师我国分三个等级：高级(三级)、中级(四级)、初级(五级)。属于国家职业名录之一的生活服务类。母婴护理是一种专项能力证书，没有级别，相当于只有最低级五级。 母婴护理证和育婴师证的培训内容不同：育婴师的培训内容为：0-3岁婴儿的科学育儿，在如何正确、科学的照顾0~3岁婴儿有专业的能力。母婴护理的培训内容：兼顾宝妈和宝宝的专项能力，相对育婴师培训内容比较普通，基础。但是，优点是范围广，并且涉及到照顾宝妈。 母婴护理证和育婴师证的政策待遇不同：育婴师是职业等级，比如持有三级育婴师和教师证可以作为育婴师讲师合规授课，再比如某些省份把育婴师作为紧缺职业人才，有一定的培训补贴(例如上海2018年，培训初级育婴师，政府补贴80%的学费)。还有一些地区把职业等级作为入户积分的参考项。(一般为三级) 母婴相关证书 　　育婴师职业师资证书，可作为从事育婴师培训教学师资的资格证明，也可以作为育婴师上岗从业的资格证明，还可以作为相应职业技能鉴定的证明。 　　育婴师目前，我国分三个等级：高级(三级)、中级(四级)、初级(五级)。属于国家职业名录之一的生活服务类(一) 中级育婴师(具备以下条件之一者) 　　(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。(2)连续从事本职业工作7年以上。(3)取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书(二)高级育婴师(具备以下条件之一者) 　　(1)取得本职业中级资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书 　　(2)取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 　　(3)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

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通信工程大一需要电脑。通讯工程专业肯定是要用到电脑的，通信工程专业毕业生最主要的就业方向是从事信息维护运营，技术管理等相关的工作。大一买电脑的好处就是可以先掌握电脑的基本使用，现在很多00后从小就玩手机，很少玩电脑。甚至连电脑的基本操作都不是很熟悉。通讯工程就业方向和前景如下；通信工程就业方向主要是通信研究、设计、制造、运营等工作，前景很好，薪资大概在5000元左右。1、就业方向。中国电信或是联通、移动这类通信服务公司的前台业务员岗位。这个岗位不需要太多技术含量。通信工程专业的学生，还可以在这类单位做技术以及项目管理类岗位，都是不错的选择。各大通信公司科研院所的技术员岗位。技术性较强，可以增强专业知识的学以致用能力。2、就业前景。当前智能手机已经步入千家万户，智能手机的发展给通信工程专业毕业生带来了广阔的就业途径和良好的职业成长空间。因为智能手机客户端和用户是一个非常庞大的群体，这个市场的需求量十分巨大，也具有朝阳行业的潜质。3、薪资。如果从事与通信工程专业相关的工作，普通的技术研发人员工资大约4000至6000，大学教师工资在3000至5000，而高级管理人员年薪工资可达10万元以上。在效益较好的省份，如广东，应届硕士的年工资在10W左右，本科生一般会少1至3W的工资。通信工程学科介绍：通信工程是普通高等学校本科专业，属于电子信息类专业，学制4年，授予工学学士学位，该专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。主要课程有：《C/C++程序设计》《模拟电路基础》《电磁场与电磁波技术》《通信原理》《交换技术》等。该专业毕业后能在移动通信、数据通信、通信技术等通信类企业或者软件开发、系统研发等IT类企业工作。通信工程学科电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。核心知识领域是电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

【答案】：法人的民事责任能力是法人据以独立承担民事责任的资格。民法上关于法人有无民事责任能力，根据对法人所持见解的不同，而有不同的学说。第一，否定说，此说认为法人没有民事责任能力，这是法人拟制说的主张；第二，肯定说，此说认为法人有民事责任能力，系法人实在说的主张。我国民法承认法人具有民事责任能力，因为：第一，我国民法基于法人实在说中的组织体说，《民法通则》第43条规定：“企业法人对它的法定代表人和其他工作人员的经营活动，承担民事责任。”肯定法人有民事责任能力。第二，法人的民事责任能力是以法人的民事权利能力为基础的，目的、事业范围只是对法人民事行为能力的限制，而不是对民事权利能力的限制，所以不能以侵权不属于法人的目的、事业范围而否认法人民事责任能力的存在。第三，法人机关所为的行为即是法人自身的行为，该代表人在执行职务时所为的行为构成侵权行为时，即为法人自身的侵权行为，所以法人当然享有民事责任能力。

池塘里的荷花像什么比喻句 池塘里的荷花像什么比喻句，荷花纯洁无瑕，人人夸赞，这样的荷花你喜欢吗，下面我整理了池塘里的荷花像什么比喻句，欢迎大家借鉴和参考，希望能够帮助大家，就让我们一起来看看吧！ 池塘里的荷花像什么比喻句1 1、荷花像羞花闭月的少女，迎着风尽情歌唱。 2、荷花像动情的少女，一下就红了脸庞。 3、夜色中，荷花像一盏盏莲灯静静绽放出迷人光彩。 4、荷花很美，长出花骨朵儿后，外面的花瓣慢慢的张开，然后中间那一层花瓣也会展开，最后里面那层花瓣随之打开，等到花瓣凋落，就会长出小莲蓬。 5、这朵荷花在池塘里，像一只公鸡一样，金鸡独立。 6、荷花像高洁的雅士，典雅而高贵。 7、在池塘里，数十朵荷花随风飘荡，好像跳起了集体舞。 8、在那碧绿的荷叶中，隐隐约约有几朵雪白的荷花在悄悄的绽放，她们那么的美丽，仿佛是一位羞花闭月的少女，朝着迎面吹来的风尽情歌唱。 9、荷花像高贵的大小姐，被荷叶紧紧的保护在身边。 10、静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。 11、荷花像轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。 12、映日的荷花，如同被朱红渲染一般! 13、荷花一年四季各具风韵：春有凝翠、夏有娇艳、秋有厚重、冬有凄美。一岁一枯荣的只是荷的枝叶，永远不死的是荷的精神。 14、荷花像亭亭玉立的少女，满脸绯红，微微含笑。 15、荷花像一盏盏莲灯静静绽放出迷人光彩。 16、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。 17、一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。 18、那晶莹剔透的荷花，犹如人间最洁白无暇的白玉，在池塘中亭亭玉立! 19、荷花像被朱红染红一般，绚烂夺目。 20、翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑依立，娇羞欲语，招人喜爱。 池塘里的荷花像什么比喻句2 1、荷花像一个干净纯洁的少女，像一把熊熊燃烧的篝火，像一位雍容华贵的夫人，像一位宛若天仙的公主，像出淤泥而不染的仙人。 2、这脸娇艳得像一朵新开的荷花，像睡眠一样捉住所有人的眼睛。 3、往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡，浮想联翩。 4、小池里那美丽的荷花，像亭亭玉立的公主；像可爱的小女孩；像一个正在微笑的姑娘。几株茉莉花，散发着阵阵清香；含苞待放的，像稍微一碰，就会绽放；又像穿上了雪白的衣裳。 5、荷花像一位舞蹈家，河水就是他们的舞台，任由它们尽情发挥；像一位医生，它能使烦恼的人变得快乐，使快乐的人更加快乐；像一个个站在高阁的白衣素女，也像一个个翩翩起。 6、全开的荷花像娇羞而漂亮的小女孩，露出羞涩的笑脸；半开的荷花像手掌有大又有小；没开的花骨朵儿像画家的画笔，等待着画出一幅美丽的荷花图。 7、瞧，荷花像一个美女在走路，像一个阴凉的地方，像一把花伞，荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫，荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。 8、在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。 9、翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑依立，娇羞欲语，招人喜爱。 10、再远一些，一朵白色而特别的荷花，像一个害羞的小姑娘，躲在荷叶身后，悄悄的不让人看见，像是在跟人们捉迷藏。但是它的特别，又让它格外引人注目，使人一见就生爱慕之心。 池塘里的荷花像什么比喻句3 1、来到池塘边，荷花一株株挺立在那儿，它们姿态各异，有的含苞待放，有的张开了两三片花瓣，有的全部盛开了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，当然少不了荷叶的映衬，荷叶像一把把大伞，为这些少女遮风挡雨，使得这些荷花更加粉嫩，更加秀美。 2、炎热的夏天，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 3、荷花池里的水清撤见底。夏天，荷花池里的`荷叶碧绿碧绿的，挨挨挤挤的，就像一个个圆盘，又像一柄柄大伞，一阵风吹来，荷叶你拉拉我，我扯扯你。荷叶托着荷花，荷花更美丽，不信，你看，荷花有的白的如雪，有的红的如霞，有的抢着开放，有的像位害羞的小泵娘，还没开放呢！一阵风吹来，荷花跳起了优美的舞蹈。有句诗说：“荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”还真是，荷花花刚刚露出尖尖的角，就已经有蜻蜓立在上头了。 4、我爱荷花池，它虽没有西湖那样浓妆淡抹，没有长江那样气势磅礴，没有瘦西湖那样宁静柔和，就是这样一个小池子，带个人们的感觉却是无景能比的。 5、月的荷塘，微风送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态。你看，那荷花有的还是花骨朵，含苞欲放，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才露出两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，可谓是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我被这景色深深地陶醉了。如果有画家来到这儿，把眼前这迷人的景色画下来，那肯定会引起剧烈的轰动。 6、荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。 7、天又暗了一节，荷塘旁的柳树、杨树都成了一片朦胧。荷花仿佛在空中飘荡，飘着飘着，一只青蛙跳进塘里，似乎吵醒了正在睡觉的荷花和荷叶。但一阵风吹来，荷花和荷叶摇了摇又进入了甜美的梦香。 8、来到荷花池边，先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。接着便看到池中那一只只龙头船。荷花早已开了不少，有的直立在那儿，好像在专门等着我；有的花瓣没有完全展开，好似一个害羞的小泵娘，见不得外人，只依靠绿叶的衬托和陪伴；有的还是花苞，只露出一两片花瓣。 9、去年夏天，我去了北京清华大学的莲桥，走近荷塘，一股淡淡的清香扑鼻而来，映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶，就像绿色的海洋，让人陶醉，心境豁然开朗起来。荷叶有小的，有大的，可爱极了。过了一会，下起了淅淅沥沥的小雨，像一颗颗珍珠落到了一个个碧绿的圆盘上，雨中的荷花更显得娇嫩，雨中的荷塘更有一番诗意，让人流连忘返。 10、夏天，池塘里有一片荷花，其中有一朵最美丽。它的茎是碧绿色的，上面有很多墨绿色的斑点。荷花的花瓣有两层，外面的一层向四面展开，内部的花瓣围着一个圆圆的淡绿的还没有成熟的莲蓬。花瓣的顶部是生红色的，渐渐往下就是粉红色的了，好像画家用一支画笔饱蘸了，分红从上往下有深入浅画出来的。而且一片花瓣都像一个大勺子。旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，像一个熟透的大桃子。荷花周围尽似伞状的荷叶，上面有许多小水珠在阳光的照耀下闪闪发光，就像晶莹透亮的珍珠。

　　学生即将 毕业 了，作为数学老师会给毕业班的学生送上自己对他们的毕业祝福。下面是我为大家整理的数学老师写给小学毕业生的留言，欢迎阅读! 　　数学老师写给小学毕业生的精彩留言 　　1. 衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。 　　2. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。 　　3. 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。 　　4. 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。 　　5. 愿你是一棵树： 春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦! 　　6. 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 　　7. 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。 　　8. 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。 　　9. 愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微 　　10. 笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。 　　11. 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像 赛马 一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海u2026u2026 　　12. 黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。 　　13. 你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇! 　　14. 不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。 　　15. 在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘! 　　16. 让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕! 　　17. 抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀! 　　18. 昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里! 　　19. 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。 　　20. 如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。 　　数学老师写给小学毕业生的经典留言 　　1. 愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 　　2. 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友! 前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞u2026u2026 　　3. 有人说： “人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 　　4. 啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸! 　　5. 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海u2026u2026 　　6. 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 　　7. 愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。 　　8. 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定u2026u2026这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。 　　9. 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。 　　10. 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。 　　11. 美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进! 　　12. 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人! 　　13. 明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人! 　　14. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才! 　　15. 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋! 　　数学老师写给小学毕业生的留言精选 　　1. 让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕! 　　2. 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋! 衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。 　　3. 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 　　4. 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。 　　5. 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 　　6. 废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。 　　7. 愿你是永远奔腾的千里马。 　　8. 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信! 　　9. 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 　　10. 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 　　11. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你! 　　12. 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 　　13. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。 　　14. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧! 　　15. 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里! 　　>>>下一页更多关于“数学老师写给小学毕业生的唯美留言”

一、工作内容不同母婴护理师是月嫂的官方称呼，主要是专业护理产妇与新生儿，服务的内容以月子护理为主，新生儿的护理占80%，产妇的护理占20%。育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。二、等级不同母婴护理师主要是掌握基本的新生儿科学护理、产褥期妈妈照护、母乳喂养指导等方面的技能，经培训合格持证上岗。母婴护理师一般分为一星、二星、三星、四星、五星、金牌6个等级。根据每个星级的不同，所具备的专业技能会有区别。母婴护理师星级越高，经验越丰富，专业技能越强，如五星和金牌懂得催乳通乳、营养配餐等。育婴师共设三个等级，分别为：育婴员(国家职业资格五级)中级育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。三、政策待遇在政策待遇上，育婴师有较明显优势，首先是育婴师是职业等级，比如持有三级育婴师和教师证可以作为育婴师讲师合规授课，再比如某些省份把育婴师作为紧缺职业人才，有一定的培训补贴(例如上海2018年，培训初级育婴师，政府补贴80%的学费)。还有一些地区把职业等级作为入户积分的参考项。(一般为三级)母婴护理相对政策待遇较少，一般培训能享受一定补贴。但是并不作为职业等级使用。意思就是没有职业等级，母婴护理证只是作为你参与过母婴护理培训，具有作为月嫂职业的基础能力的凭证。

老聃居周日久，学问日深，声名日响。春秋时称学识渊博者为“子”，以示尊敬，因此，人们皆称老聃为“老子”。孔丘向老子辞行。老聃送至馆舍之外，赠言道：“吾闻之，富贵者送人以财，仁义者送人以言。吾不富不贵，无财以送汝；愿以数言相送。当今之世，聪明而深察者，其所以遇难而几至於死，在於好讥人之非也。善辩而通达者，其所以招祸而屡至於身，在於好扬人之恶也。为人之子，勿以己为高；为人之臣，勿以己为上，望汝切记。”孔丘顿首道：“弟子一定谨记在心！”。行至黄河之滨，见河水滔滔，浊浪翻滚，其势如万马奔腾，其声如虎吼雷鸣。孔丘伫立岸边，不觉叹曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！黄河之水奔腾不息，人之年华流逝不止，河水不知何处去，人生不知何处归？”闻孔丘此语，老子道：“人生天地之间，乃与天地一体也。天地，自然之物也；人生，亦自然之物；人有幼、少、壮、老之变化，犹如天地有春、夏、秋、冬之交替，有何悲乎？生於自然，死於自然，任其自然，则本性不乱；不任自然，奔忙於仁义之间，则本性羁绊。功名存於心，则焦虑之情生；利欲留於心，则烦恼之情增。”孔丘解释道：“吾乃忧大道不行，仁义不施，战乱不止，国乱不治也，故有人生短暂，不能有功于世、不能有为于民之感叹矣 ”。老子道：“天地无人推而自行，日月无人燃而自明，星辰无人列而自序，禽兽无人造而自生，此乃自然为之也，何劳人为乎？人之所以生、所以无、所以荣、所以辱，皆有自然之理、自然之道也。顺自然之理而趋，遵自然之道而行。国则自治，人则自正，何须津津于礼乐而倡仁义哉？津津于礼乐而倡仁义，则违人之本性远矣！犹如人击鼓寻求逃跑之人，击之愈响，则人逃跑得愈远矣！”。稍停片刻，老子手指浩浩黄河，对孔丘说：“汝何不学水之大德欤？”孔丘曰：“水有何德？”老子说：“上善若水：水善利万物而不争，处众人之所恶，此乃谦下之德也。故江海所以能为百谷王者，以其善下之，则能为百谷王。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，此乃柔德也；故柔之胜刚，弱之胜强坚。回到鲁国，众弟子问道：“先生拜访老子，可得见乎？”孔子道：“见之！”弟子问。“老子何样？”孔子道：“鸟，我知它能飞；鱼，吾知它能游；兽，我知它能走。走者可用网缚之，游者可用钩钓之，飞者可用箭取之，至于龙，吾不知其何以？龙乘风云而上九天也！吾所见老子也，其犹龙乎？学识渊深而莫测，志趣高邈而难知；如蛇之随时屈伸，如龙之应时变化。老聃，真吾师也！"”扩展资料：需要指出的是孔子、老子的时代还没有儒家和道家之分，诸子门派对立是发生在孔老逝世之后，诸子崛起各执师之一端互相非难的百家争鸣之时，这个现象从《汉书·艺文志》诸子百家的著作目录中可以看出。孔子见老子是指历史上春秋末期孔子见老子之事。其记载的壁画屡屡发现于包括山东、江苏、河南、陕西和四川在内的黄河中下游与长江中下游地区,其为证实发生于春秋末期的孔子问礼于老子这一中国文化史上重要事件的确实存在。从历史文物方面提供了有力地证据。同时,《孔子见老子》亦为研究儒道思想之关系的发展脉络,提供了相当丰富的历史信息。其中以儒家发源地最为集中。参考资料：百度百科-孔子见老子

法律主观：一、具有独立承担民事责任的能力如何承诺具有独立承担民事责任的能力可以写一份承诺书。民事责任，对民事法律责任的简称，是指民事主体在民事活动中，因实施了民事违法行为，根据民法所承担的对其不利的民事法律后果或者基于法律特别规定而应承担的民事法律责任。民事责任属于法律责任的一种，是保障民事权利和民事义务实现的重要措施，是民事主体因违反民事义务所应承担的民事法律后果，它主要是一种民事救济手段，旨在使受害人，被侵犯的权益得以恢复。民事责任主要是由三个部分的内容构成，包括缔约过失责任、违约责任、侵权责任。二、民事责任年龄规定主要有两个时间点，一个是八岁，一个是十八岁，八岁以前是无民事行为能力的，即无需承担民事责任，八至十八岁限制行为能力，有一定承担民事责任的能力，还有就是十八岁以上具有完全行为能力的人，也具有完全民事责任能力，需完全承担民事责任。第一种是具有完全行为能力的人。《民法典》第十七条：十八周岁以上的自然人为成年人。不满十八周岁的自然人为未成年人。《民法典》第十八条：成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。三、民事责任和刑事责任的区别民事责任和刑事责任的区别为：1.产生的原因不同；2.适用的法律规范不同；3.承担责任的形式不同：民事责任的承担形式主要有：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等，刑事责任的承担形式为科以刑事处罚；4.追究责任的形式不同。法律客观：《民法典》第十八条，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

可以通过点击手机的设置按钮，然后在设置界面中找到通知和状态栏，再进入到通知管理里面就可以看到情景智能选项了。点击该选项将其关闭就可以了，具体的关闭方法如下：1、在华为手机的桌面上点击设置按钮进入到设置界面。2、进入到设置界面以后，下拉页面找到通知和状态栏选项，点击该选项进入。3、进入到通知和状态栏界面以后点击通知管理按钮。4、进入到通知管理界面以后，下拉页面可以看到情景智能选项，点击进入该选项。5、进入到情景智能界面以后，可以看到当前的相关选项均处于打开状态，逐一点击将其关闭也就关闭了该手机的情景智能功能了。