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智商分数是如何规定的?

2023-09-09 14:52:38
TAG: 分数
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皮皮

智商全称智力商数,英文为IQ,系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数,是衡量个人智力高低的标准。这个智力表现为多个方面,如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等。

目前主要看短期的记忆力、推理能力和语言能力。

现在公认的智商就是以心理年龄和生理年龄之比,也就是 生理年龄÷心理年龄X100,这种也叫比率智商。

智商测验

拓展资料:

智商(英语:IQ),即智力商数(Intelligence Quotient),系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数,是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯丹福大学心理学家特曼教授提出的。

20世纪初,法国心理学家比奈(Alfred Binet,1857年-1911年)和他的学生编制了世界上第一套智力量表,根据这套智力量表将一般人的平均智商定为100,而正常人的智商,根据这套测验,大多在85到115之间。智力是遗传基因控制的,人为无法改变。由于先天多种因素,人的智力发育会有所不同。

参考资料:智商-百度百科

左迁

【智商分数的规定】智力的高低以智商IQ来表示,正常人的IQ在80~120之间,其中80~90属于中下,90~110属于正常,110~120属于中上。70~80属于低下,70以下属于智力缺陷,120~130属于上等,达到130属于超常,达到140基本就算天才了。一般来说,智商比较高的人,学习能力比较强,但这两者之间不一定完全有正相关。因为智商还包括社会适应能力,有些人学习能力强,他的社会适应能力并不强。

智商计算公式:

IQ=智商,MA=智力年龄,CA=实际年龄

IQ=MA / CA × 100

智商(IQ)= 心理年龄或称智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100

Intelligence Quotient=Mental Age/Current Age×100

【智商】是智力商数的简称(Intelligence Quotient),它是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平,它必须与灵商(SQ)配合运用才行。智力也叫智能,它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力表现多个方面,如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等,其包括文商(CQ)。

北有云溪
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标准智商测验
http://www.ie2000.c*.cn/zscy/test/iq_test1.php3

智商测验(国外版本)
http://www.7***.com/iqtest.swf

欧洲流行的智商测试题
http://it.2**.com/zhuanti/iq/

智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称,智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下:IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。

智力年龄只能表示智力的绝对高低,不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如:甲儿童生理年龄5岁,智力年龄6岁,而乙儿童年龄10岁,其智力年龄11岁,两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁,这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120,乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为,甲儿童智力水平比乙儿童的智力水平高。

通常人们对智力水平高低进行下列分类:智商140以上者称为天才,智商120-140为最优秀,100、110、120为优秀,90-100为常才,80-90为次正常,70-80为临界正常,60-70为轻度智力落后,50-60为愚鲁,20-25为痴鲁,25以下为白痴。
大鱼炖火锅

这些东西都是假的,不可信的。

snjk

刚测完130

陶小凡

我测过了,我是120

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智商测试简介

目录 1 拼音 2 英文参考 3 注解 1 拼音 zhì shāng cè shì 2 英文参考 intelligence quotient test 3 注解 智商是衡量人智力水平的指标,通常是与同龄人相比较而言的。智商测试就是采用问答或动手操作形式,测验一个人的智力发展是否达到了同龄人的水平,具有一定的科学性。美国心理学家韦克斯勒把人的智力分为两部分:一是语言能力,二是操作能力。目前我国通常采用韦氏智力量表进行智力测验,分学龄前儿童(6岁以下)、学龄儿童(616岁)和成人(16岁以上)三种,主要测试语言和操作能力。其中儿童智商测验中语言能力的测试项目包括常识(要求回答日常生活中常识性的问题)、类同(要求指出两个事物相像的地方)、算术(加、减、乘、除的计算)、词汇(要说出所给出的词的词义)、理解(测试儿童对社会知识和生活知识的理解程度)和背数(要求顺背和倒背数字);操作能力的测试项目包括填图(要求把不完整的图补画完整)、排列(考察儿童理解事物顺序能力)、积木(要求按图摆积木,考察儿童空间操作能力)、拼图(考察儿童的替代能力)、译码(考察儿童空间排序能力)和迷津(考察儿童空间知觉能力)。 经过测试,可以得出语言和操作两个智商分数,再把这两个分数合成一个总的智商分数,就可以知道儿童的智商了。一般而言,智商分数在70以下可以看作是智力落后,7090则处于落后的边缘,90110属正常范围,120以上被认为是智力出众的。
2023-09-01 20:06:031

智商测验标准

国际标准智力测试是是一种数量化的、对智力的标准测量。有两种个体施测至今还在广泛应用:斯坦福-比奈(Stanford-Binet)测验和韦克斯勒(Wechsler)测验。斯坦福-比奈量表智商分布:140以上为非常优秀(天才);120-139为优秀;110-119为中上、聪慧;90-109为中等;80-89为中下;70-79为临界智能不足;69以下为智力缺陷。名称国际标准智力测试所属分类特殊检查快速导航临床意义 注意事项 检查过程 相关疾病 相关症状正常值斯坦福-比奈量表智商分布:140以上为非常优秀(天才);120-139为优秀;110-119为中上、聪慧;90-109为中等;80-89为中下;70-79为临界智能不足;69以下为智力缺陷。临床意义异常结果:智力中下、临界智能不足、智力缺陷等,用于人的智力水平的评价。  需要检查的人群:正常人也可做,或者对于那些怀疑智力较低的人。注意事项不合宜人群:无。  检查前禁忌:无。  检查时要求:积极配合医生的工作。检查过程做国际标准智力测试题,得出最后得分,以得分的多少来判断其智力水平。
2023-09-01 20:06:401

瑞文标准智力测验是什么?

瑞文标准智力测验分数对照表:要求:测验一般没有时间限制,一般在40分钟左右完成,答对的总分转化为百分等级。测验结果可以计算出原始分数(满分60分),然后根据确定受试者的智力等级,或者换算成受试者的智商值。在个别测验时,如果记录下测试所用时间,并分析其错误的特性,还可以有助于了解被试者的气质,性格和情绪等方面的特点。简介:智商的测算幅度一般是从46到160,多数人的智商水平为100。国际通行的办法是将智力超常儿童的智商水平定在平均130左右。按这一分级标准,世界上大约一半人的智商在90-110之间,25%的人的智商低于这个水平,约5%的人达到125,达到130的人约为1%,而10万人中只有1个人的智商水平可以达到160。
2023-09-01 20:07:191

智力测验的结果称为智商,用什么来表示

IQ智力测验就是对智力的科学测试,它主要测验一个人的思维能力、学习能力和适应环境的能力。现代心理学界对智力有不同的看法。所谓智力就是指人类学习和适应环境的能力。智力包括观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。智力的高低直接影响到一个人在社会上是否成功。智力的高低以智商IQ来表示,正常人的IQ在80~120之间,其中80~90属于中下,90~110属于正常,110~120属于中上。70~80属于低下,70以下属于智力缺陷,120~130属于上等,达到130属于超常,达到140基本就算天才了。一般来说,智商比较高的人,学习能力比较强,但这两者之间不一定完全有正相关。因为智商还包括社会适应能力,有些人学习能力强,他的社会适应能力并不强。1905年法国心理学家比奈和西蒙制定出了第一个智力量表——比奈-西蒙智力量表,1922年传入我国,1982年由北京吴天敏先生修订,共51题,主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了第一版韦克斯勒成人智力量表(WAIS),1949年韦克斯勒发布第一版儿童智力量表(WISC),1967年韦克斯勒发布第一版韦氏幼儿智力量表(WPPSI),韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版,因而应用较广。我国采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表,由我国湖南医科大龚耀先等人修订,制定了中国常模。通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在,鉴定交通事故导致智力损伤,为发挥自己的优势,科学填报高考志愿,优生优育等提供科学依据。智力测验项目:智力测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时,汇总分析,写出测验报告约需要一个小时。在现代典型的智力测验中,设定主体人口的平均智商为100,则根据一定的统计原理,一半人口的智商,介于90-110之间,其中智商在90-100和100-110的人各占25%。智商在110-120的占14.5%,智商在120-130的人占7%,130-140的人占3%,其余0.5%人智商在140分以上,另有25%的人IQ在90分以下。另据我国科学家证实,智商并非完全由先天决定,后天的培养同样至关重要。智力超常和智力低下智力测验问世后,要区别智力的差异就变得容易起来。人们发现智商极高(IQ在130分以上)和智商极低的人(IQ在70分以下)均为少数,智力中等或接近中等(IQ在80-120分)之间者约占全部人口的80%,智力超过常态者,我们称之为智力超常,那些智力低于常态者,我们称之为智力低常。 核桃核桃中所含的油脂可供给大脑基质的需要。核桃中所含的矿质元素锌和锰是脑垂体的重要成分,常食核桃有益于脑的营养补充,有健脑益智的作用。(经过检测,这是假的,只有稍微的短时间的清神作用,没有智商效果。)大雉鸡蛋大雉鸡蛋所含丰富的卵磷脂,甘油三酯,蛋黄素有着健脑益智的作用,对人体发育和神经系统有着很大的帮助,人体消化卵磷脂后,可释放胆碱,胆碱可改善各年龄段记忆力。鱼类鱼肉脂肪中含有对神经系统具备保护作用的欧米伽—3脂肪酸,有助于健脑。研究表明,每周至少吃一顿鱼特别是三文鱼、沙丁鱼和青鱼的人,与很少吃鱼的人相比较,老年痴呆症的发病率要低很多。吃鱼还有助于加强神经细胞的活动,从而提高学习和记忆能力。 该项调查是根据理查德·林恩在收集、研究了130个国家的智商测试数据后,得出的一个大胆结论。理查德·林恩教授是智商领域的资深研究者,1977年开始从事人种智商研究。2005年,林恩教授公布了一项“大胆”的研究成果,称“男性比女性的智商高5点”。随后,林恩还对世界各国大学生的平均智商进行了比较,结果发现,美国大学生智商为110,居全球之首,而英国大学生紧随其后,平均智商109。2006年,理查德·林恩教授出版了名为《种族智力的差异:一种进化分析》的新书,总结出不同地区人种智商的差异排位以及原因,并据此绘制了IQ世界地图。在林恩教授绘制的IQ世界地图上,犹太人智商最高,平均达125以上,之后为德国109,荷兰107,波兰106,欧洲人、东亚人拥有全世界最高的平均智商,平均值为105。而之后排位是爱斯基摩人(91),东南亚人(87),美洲本土印第安人(87),太平洋诸岛土著居民(85),南亚及北非人(84),撒哈拉沙漠以南非洲人(67),澳大利亚原住民(62)。人种智商最低地区是南非沙漠高原的丛林人和刚果(布)雨林地区俾格米人,平均智商为54。 客观地说,科学测试孩子的智力能帮助家长尽早找到开启孩子智力的金钥匙,正确了解孩子的优势和弱势。对于智力低弱的孩子,则能够较早发现,较早治疗。如果方法不当,过早而又轻率地给孩子盲目定性,则可能直接影响到孩子今后的健康成长。那么,到底什么样的孩子可以进行智商测试呢?现实生活中有孤僻、
2023-09-01 20:07:471

国际智商标准测试分数为120+是什么意思

这个测试分数120+的意思是你的智力非常优秀。国际标准智商(智力)测试即IQ测试,智商(英语:IQ),即智力商数(IntelligenceQuotient),系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数,是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯丹福大学心理学家特曼教授提出的。智力表现多个方面,如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等,其包括文商(CQ)。目前认为智力由三种能力组成:短期记忆力、推理能力和语言能力。测试标准:70以下:弱智;70-89:智力低下;90-99:智力中等;100-109:智力中上;109-119:智力优秀;120-129:智力非常优秀;130-139:智力非常非常优秀;140以上:天才。
2023-09-01 20:07:551

国际标准iq测试题,国际标准智力测试题及答案

提起标准iq测试题,大家都知道,有人问标准智力测试题及答案,另外,还有人想问标准智商测试题,求答案,你知道这是怎么回事?其实标准IQ测试多少分合格?下面就一起来看看标准智力测试题及答案,希望能够帮助到大家! 标准iq测试题 1、标准iq测试题:标准智力测试题及答案 32.找出下列数字中多余的一个: 因为隔一个数字,你加一次,5,10,19,36分别对应4,8,16,32,所加的数字正好是1,2,3,4,所以有次可知,那个11是个多余的嘛~~~~iq测试40答案。 2、标准iq测试题:标准智商测试题,求答案 算呀不错 3、标准iq测试题:标准IQ测试多少分合格? 标准IQ测试具体没有确切的合格标准。 测试标准:西里高智商测试题及解析。 70—弱智 70-89u2013智力低下 90-99u2013智力中等 —智力中上 —智力 —智力非常 —智力非常非常 —天才 智商(英语:IQ),即智力商数(IntelligenceQuotient),系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相指数,是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯丹福大学心理学家特曼教授提出的。iq测试题标准30道免费。 智力表现多个方面,如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等,其包括文商(CQ)。目前认为智力由三种能力组成:短期记忆力、推理能力和语言能力。千万不要做智商测试。 4、标准iq测试题:标准智商测试题是什么? 标准智商测试题: 每个人都希望自己是高智商的人,同时也希望知道自己的智商到底有多高。其实并不难,下面就是一例通用的智商测试题,它是对人的智力(指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆)等能力综合测试,请你在30分钟内完成30个题,之后你就知道你自己的智商有多高了。 1、选出不同类的一项: A、蛇B、大树C、老虎 2、在下列分数中,选出不同类的一项 A、3/5B、3/7C、3/9 3、男孩对男子,正如女孩对 A、青年B、孩子C、夫人D、姑娘E、妇女智商测试16题。 4、如果笔相对于写字,那么书相对于 A、娱乐B、阅读C、学文化D、解除疲劳 5、马之于马厩,正如人之于 A、牛棚B、马车C、房屋D、农场E、楼房 6、()请写出“()”处的数字 标准IQ测试多少分合格? 7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子标准智商测试30题。 生活水里鱼在多益网络iq测2021。 A、是B、否 8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子高中要承认智商的差距。 球棒的用来是棒球打 A、是B、否 9、动物学家与学家相对应,正如动物与()相对 A、人类B、问题C、D、学 10、如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有 A、更多的大衣B、时髦的大衣C、大衣D、昂贵的大衣 11、(),请写出“()”处的数字 12、南之于北,正如西之于: A、西北B、东北C、西南D、东南 13、找出不同类的一项 A、铁锅B、小勺C、米饭D、碟子 14、(),请写出“()”处的数字 15、找出不同类的一项 A、写字台B、沙发C、电视D、桌布 16、(25)(),请写出()内的数字智商测试题标准60题。 17、选项ABCD中,哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 A、XOOB、OOC、OOXD、OXX智商测试标准版。 18、望子成龙的家长往往()苗助长 A、揠B、堰C、偃iq测试题标准30道。 19、填上空缺的词: 金黄的头发(黄山)刀山火海 赞美人生()卫国战争 20、选出不同类的一项智商测试题标准72题。 A、地板B、壁橱C、窗户D、窗帘韦氏智力测验在线测试。 21、(),请写出()内的数字 22、填上空缺的词: 罄竹难书(书法)无法无天 作奸犯科()教学相长 23、在括号内填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号后面的字也能组成一个词: 款()样 24、填入空缺的数字 16(96)()7.5智商130的人的特征。 25、找出不同类的一项测智商标准试题10题。 A、斑马B、军马C、D、骏马E、驸马 26、在括号上填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号后面的字组成一个词: 祭()定 27、在括号上填上一个字,使之既有前一个词的意思,又可以与后一个词组成词组: 头部()震荡客户购买产品真正的原因测试题。 28、填入空缺的数字 ()IQ的七个等级。 29、填入空缺的数字 41(28)()65版智商测试题。 30、填入空缺的字母 CFIDHLEJ() 以上就是与标准智力测试题及答案相关内容,是关于标准智力测试题及答案的分享。看完标准iq测试题后,希望这对大家有所帮助!
2023-09-01 20:08:021

韦氏智商检测和瑞文智力测验的区别有哪些?

韦氏智商检测和瑞文智力测验是评估智商的两种常用方法。然而,哪种方法更好是因情况而异的。以下是我对这个问题的一些深入分析。首先,需要理解这两种智商测试的基本原理。韦氏是一种标准化智力测验,旨在对受试者的智力能力进行有效的全面评估。这个测试会评估诸如口语理解、图形推理、数字记忆等能力。瑞文是一种非常聚焦于可视化推理的智力测验,它通过让受试者在有限的时间内归纳出复杂的图案来评估智力水平。其次,需要考虑测试方法的优劣。总的来说,韦氏智商检测更为全面,能够评估的智力分布更广。但需要注意的是,韦氏测试可能与文化和性别等因素有关,这些因素可能影响测试结果。而瑞文智力测验则更适合识别在可视空间推理方面有天赋的人。这种测试对于设计、科学和艺术等领域的人来说可能更为重要。最后,需要考虑受测者的个人倾向。如果受测者对于口语和抽象概念的理解更有天赋,那么韦氏可能是更适合他们的测试;如果受测者更为擅长理解空间和图像,那么瑞文可能是更好的选择。综上所述,无法简单地回答“哪个更好”的问题,因为这取决于具体情况。对于广泛的评估能力来说,可能更适合使用韦氏;而对于具有可视化天赋的人来说,可能更适合使用瑞文。最终的选择应该取决于个人需求和测试的目的。
2023-09-01 20:08:151

怎么测试自己的iq

如何测试iq智商测试智商操作方法:01比奈—西蒙量表。比奈-西蒙智力测量量表由法国心理学家A.比奈首创的一种测量人类智力的标准工具。包括30个测量一般智力的项目,其中既有对较低级的感知觉方面的测量,也有对较高级的判断、推理、理解等方面的测量。02斯坦福的比奈智商测试量表,有几个因素一定要考虑的:时间性。45分钟做60道题。最好不要擅自修改题数,比如有些公司会觉得45分钟太长,然后用20分钟做30道题来测,这个会产生偏差,不准的。年龄。一般比奈的量表分16岁以上和16以下,试卷是同一份卷子,但是分值的计算就截然不同了,它有专门的量表的。03韦氏量表,由韦克斯勒编成,适用对象是儿童和青少年。韦克斯勒认为智力是多种能力的综合;他的测验可以反映智力的各个方面。言语量表常识;数字广度;词汇;算术;理解;类同操作量表填图;图片排列;积木图案;物体拼凑;数字符号04丹麦的mensa官网可以免费测智商,这个比较权威。门萨智商俱乐部官方网站是世界顶级智商俱乐部的名称,于1946年成立于英国牛津,创始人是律师贝里尔和科学家韦尔,通过充满挑战性的社团活动而使参加者的高智商获得承认、肯定和不断提高,并分享彼此的成功。测试结束之后网站会告诉你属于什么样的level,以及你的分数。05similarminds测,两套测试,一套图形题,一套数字题。测完后还能告诉你超过了百分之多少的受试者。两份测试中数字题含金量更大一些,因为它是填空题,不像图形题是选择题可以猜。06谷歌SLSE-I、LS36、SLSE-II、LS24、SLSE48这几套测试。量程由低到高,是世界上最权威的智商测试。扩展资料:智商,即智力商数,系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数,是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯坦福大学心理学家特曼教授提出的。智商怎么测出来的,智商值是怎样测出来的?提起智商怎么测出来的,大家都知道,有人问智商值是怎样测出来的?,另外,还有人想问智商是怎么测出来的,你知道这是怎么回事?其实的智商是怎么测出来的,下面就一起来看看智商值是怎样测出来的?,希望能够帮助到大家!智商怎么测出来的1、智商怎么测出来的:智商值是怎样测出来的?通过在有限的时间内做完言语测试和操作测验一系列的测试问题得出孩子的智力,再运用计算公式得到智商值。千万不要给小孩做智力测试。言语会涉及,例如知识,领悟、自述,相似图,数字广度和词汇等。而操作测验则含有,数字号,填图,木块图,图片排列和图片拼凑等。的智商是怎么测出来的然后运用计算公式:智商值=智力年龄÷生理年龄×进行计算。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄、智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。智力年龄只能表示智力的高低,不能表示不同生理年龄不同儿童的智商值高低。例如:甲儿童生理年龄5岁,智力年龄6岁,而乙儿童年龄10岁,其智力年龄11岁,两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁。采用智商计算公式,甲儿童的智商力5/6×=,乙儿童的智商等于11/10×=。从甲乙儿童的智商可以认为,甲儿童智商值比乙儿童的智商值高。注意事项:1、智商等级以上就是天才或近于天才,-为智商优异,-智商较高,90-普通智商,80-90迟钝偶为低能,70-80介乎迟钝与低能之间,70以下确定为低能。2、孩子在不同的年龄段会有不同的测试内容,具体测试要去正规的机构检测,才会有可信度。怎么判断自己智商高不高。2、智商怎么测出来的:智商是怎么测出来的3、智商怎么测出来的:的智商是怎么测出来的韦氏智力测试在线测试。4、智商怎么测出来的:怎么测智商多少分?人,总是会想知道自己聪明不聪明,可是遇到这种事的时候,如何才能确定自己的智商的高低呢?我们要用什么样的方式来发现自己的智商呢?如何测自己的智商呢?好的,没关系了,智商这种事儿,也只是一个相对的概念罢了。,我就给大家讲几种测试智商的法吧。方法/步骤一张图测你情商高还是智商高。对比法:智商,智商,在不能确定准备的数字的情况下,我们只能来一个对比式的,大概式的智商概念就可以了。这个时候,你要和你旁边的人进行对比了,例如,同时拿到一个测试题:四种聪明小孩。现在好些韦氏智力测试:接下来的几个就是比较出名的智商的测试过程了,先讲一下韦氏的,这个大家会在网上查找到。这个测试包含有言语测试和操作测验两大类。言语会涉及,例如知识,领悟,自述,相似图,数字广度和词汇等。而操作测验则含有,数字号,填图,木块图,图片排列和图片拼凑等。这个的测试法大家也可以在网上的里找到。这里,因为不能多,所以不便写出来。瑞文智力测试:这个也是非文字的智力测验,一般会给你72幅图案构成的72个测试题,会分成六个单元,一个单元12个题,这个时候,你就要开始做了。一般情况下,涉及的有辨别力,图形比较,图形想象力,类同,比较,图形组合,图形对称,比较,推理,量化关系,比拟,,交错等信息的综合类的试题,你在有限的时间里做完后,就会给出相应的智商的高低数字了。游戏法:在玩游戏的过程中,就可以测出智商了。这个一般是美国采用的,他们会对刚入学的小孩子进行智商的测试,这个测试里包含例如有字母的认知,图形的比较,游戏的玩法等。所以,我们中国的孩子到了那里后,测试的智商就会很低,因为中国的孩子不会玩游戏。这样的测试方式,也是因为地域的不同,文化的不同而造成的智商高低的不同。智商低的孩子有哪些特征。以上就是与智商值是怎样测出来的?相关内容,是怎样测智商?智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时,汇总分析,写出测验报告约需要一个小时。智商测试一般分为几个等级:90-110之间是正常值,大部分儿童都在这个范围内。110-120属于中等偏上,120-130是优秀,而130以上就属于超常,这样的孩子极少。如果智商在80-90之间的属于中下,70-80是智能发育迟缓的边缘水平。测试的众多儿童中,也有极少数人处于70-80的水平。但智力的高低并不能决定根本问题,更不能与学习能力、事业能力等同,后期的改善、培养更为重要。测试结果只能作为一种参考。扩展资料到现在为止,还没有哪一种测智商的方法真正能全面反映孩子整体智力发展水平。通过一张卷子来给孩子“定终身”“贴标签”,会对孩子造成不良心理影响,使他们背上沉重的心理包袱,在未来生活中缺乏自信,甚至放弃学习。科学地说,绝大多数学生的智商都属正常。造成学生学习成绩高低的原因是多方面的,不应片面强调“智商”问题,还要分析学生的学习方法、学习习惯、学习兴趣等。因为学习方法不当而造成学习成绩下降,在成绩下降学生中具有普遍性,它是影响学习成绩的重要原因。参考资料来源:人民网-对话基础教育专家:该不该给学龄儿童测智商?如何测试一个人的智商到底有多高?检验智商一般是要完成智商测试题。智商测试是一种科学测试行为。智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时,汇总分析,写出测验报告约需要一个小时。智力测验多数以言语推理测验为主要内容,如对词汇、词的异同及类比等项目进行测量,另外还包括一些测量一般常识、数值推理、记忆以及感知技能与组织技能的项目。测试标准有两种对个体施测的IQ测验至今还在广泛应用:斯坦福-比奈测验和韦克斯勒测验。斯坦福-比奈量表智商分布:140以上为非常优秀;120-139为优秀;110-119为中上、聪慧;90-109为中等;80-89为中下;70-79为临界智能不足;69以下为智力缺陷。测验程序是以稍低于被试实际年龄组开始,如果在这组内有任何一项目未通过则降到低一级的年龄组继续进行,直至某组全部项目都通过,这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”;然后再依次实施较大的各年龄组,直至某组的项目全部失败为止,此年龄组作为该被试的“上限年龄”。人的智力多少是如何测试出来的?智商是指智力测试的商数,也就是说用智力年龄除以你的实际年龄,再乘以100。通常认为,IQ在80~120之间属于正常,IQ在120以上属于超常。智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时。智商测试也被称为IQ测试,它是由德国心理学家施太伦提出。智商是一种表示人的智力高低的数量指标,但也可以表现为一个人对知识的掌握程度,反映人的观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。智商值的影响因素:一、遗传:与智商相关的基因发现在不同人种中有不同频率分布,平均智商高的人种的智商基因比平均智商低的人种多。一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现于血缘关系上,父母同是本地人,孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109;父母是表亲,低智商的孩子明显增加。二、母乳:母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质,特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查,吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。三、饮食:饮食单调导致某些微量元素不足,或者饮食量过少,蛋白质等营养严重缺乏的情况下会导致智商发育受阻。摄入过多重金属元素如铅,铜等也会影响智商。四、体重:体重超过正常儿童20%的孩子,其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内,会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。怎么测智商?1、奥蒂斯独立管理心理测验这种测验是挑选雇员时最常用的一种测验。测验集体进行,所花时间短,适用于筛选不需要很高智力的,级别较低的工作的求职者,如职员、流水线操作工、计算机制表操作员、低级工头和监工等。对筛选级别较高的工作的求职者不太适用。2、旺德利克人员测验这种测验是奥蒂斯测验的减缩形式,在工业企业挑选雇员时适用特别普遍,因为这种测验只需12分钟,是一种非常经济的筛选手段。尽管测验很简单,但是该测验对测验求职者能否胜任某些低级工作,特别是文书类工作。还是很有用的。3、韦斯曼人员分类测验这也是一种集体测验,大约30分钟做完。测验有语言部分分数、数字部分分数和总分,并且提供推销员,生产监工和培训生的常模。4、韦克斯勒成人智力测验这是一种很长的个别测验,在招聘时主要用于高级人员的挑选工作。主持这种测验,要求被测者训练有素,经验丰富。成人智力量表包括语言量表和操作量表两部分。前者包括常识、理解、算术、类似、记忆广度、词汇解释六个分测验,后者包括符号替代、图形补充、图形设计、连环图系、物形配置五个分测验。实施程序任何测验编制的目的,均在于实际应用以鉴别个体的能力。在实际应用时必须有一定的实施程序。否则,即使上述三个条件全部具备,也未必能发挥测验的功能,达到鉴别个体能力的目的。所谓“一定实施的程序”,即指一个测验在实施进程中,凡是主测者应做的事和应说的话都必须予以标准化。即无论是谁使用同一测验时,都应做同样的事,说同样的话。
2023-09-01 20:09:091

智商是怎么测出来的?

一般能力的测量,又称为智力的测量。我们常用的心理学测量方式是通过量表。比纳西蒙智力量表:这里提出了一个观念,志玲志玲是通过对某一年龄组测验项目确定及通过测验项目确定儿童的智力达到的年龄水平,用智力年龄来表示智力水平,这是最早的量表,出现于1905年。斯坦福比纳量表,他这里提出了一个概念,叫比率,智商比率,智商是智龄和实龄之间的比。智商等于智龄除以实龄乘以100%。这是最著名的一个量表。韦克斯勒智力量表,维克斯勒提出了一个观念是离差智商,一个人的智力水平偏离本年龄组水平的方向和程度。智商等于100,加上15乘以个体的标准分。个体的标准分等于测验得分减去相应年龄群体的平均分的差除以群体得分的标准差。
2023-09-01 20:09:263

如何知道自己的智商是多少?

标准智商测验http://www.ie2000.com.cn/zscy/test/iq_test1.php3智商测验(国外版本)http://www.74190.com/iqtest.swf(已失效)欧洲流行的智商测试题http://it.21cn.com/zhuanti/iq/智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称,智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下:IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。智力年龄只能表示智力的绝对高低,不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如:甲儿童生理年龄5岁,智力年龄6岁,而乙儿童年龄10岁,其智力年龄11岁,两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁,这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120,乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为,甲儿童智力水平比乙儿童的智力水平高。通常人们对智力水平高低进行下列分类:智商140以上者称为天才,智商120-140为最优秀,100、110、120为优秀,90-100为常才,80-90为次正常,70-80为临界正常,60-70为轻度智力落后,50-60为愚鲁,20-25为痴鲁,25以下为白痴。
2023-09-01 20:10:251

怎么用最简单的方法测智商

智商就是智力商数。智力通常叫智慧,也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。 1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈-西蒙智力量表,1922年传入我国,1982年由北京吴天敏先生修订,共51题,主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表(WAIS),儿童智力量表(WISC)、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力量表(WPPSZ),韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版,因而应用较广。 智商有两种,一种是比率智商,智力年龄÷实足年龄=智力商数。如果某人智龄与实龄相等,他的智商即为100,标示其智力中等。另一种是离差智商,把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。 ①为了准确表达一个智力水平,智力测量专家提出了离差智商的概念,即用一个人在他的同龄中的个对位置,即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量,这就是离差智商,也称为智商(IQ)。 ②比如说,两个年龄不同的成年人,一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值,另一个的测验分数低于同龄组的平均值,那么我们就作出这样的结论:前者的IQ比后者高。 ③目前均大多数智力测量都用离差智商(IQ)来表示一个人的智力水平。 ④人群的智力商分布。 在现代典型的智力测验中,设定主体人口的平均智商为100,则根据一定的统计原理,一半人口的智商,介于90-110之间,其中智商在90-100和100-110的人各占25%。智商在110-120的占14.5%,智商在120-130的人占7%,130-140的人占3%,其余0.5%人智商在140分以上,另有25%的人IQ在100分以下。 ⑤智力超常和智力低下 智力测验问世后,要区别智力的差异就变得容易起来。人们发现智商极高(IQ在130分以下)和智商极低的人(IQ在70分以下)均为少数, 智力中等或接近中等(IQ在80-120分)之间者约占全部人口的80%,智力超过常态者,我们称之为智力超常,那些智力低于常态者,我们称之为智力低常。 我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表,由我国湖南医科大龚耀先等人修订,制定了中国常模。现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的成人。通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在,鉴定交通事故导致智力损伤,为发挥自己的优势,科学填报高考志愿,优生优育等提供科学依据。 智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分测验,完成整个测验大约需要一小时,汇总分析,写出测验报告约需要一个小时。
2023-09-01 20:11:001

瑞文标准智力测验分数对照表是什么?

瑞文标准智力测验分数对照表:要求:测验一般没有时间限制,一般在40分钟左右完成,答对的总分转化为百分等级。测验结果可以计算出原始分数(满分60分),然后根据确定受试者的智力等级,或者换算成受试者的智商值。在个别测验时,如果记录下测试所用时间,并分析其错误的特性,还可以有助于了解被试者的气质,性格和情绪等方面的特点。扩展资料:智商的测算幅度一般是从46到160,多数人的智商水平为100。国际通行的办法是将智力超常儿童的智商水平定在平均130左右。按这一分级标准,世界上大约一半人的智商在90-110之间,25%的人的智商低于这个水平,约5%的人达到125,达到130的人约为1%,而10万人中只有1个人的智商水平可以达到160。参考资料来源:百度百科-瑞文标准推理测验
2023-09-01 20:11:561

怎么测定自己的智商多少?

智商测量方法标准对智力测量的方法很多,通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会,专门研究学校判断低能儿童的方法问题。比奈就是该委员会的成员。他与西蒙合作,于1905年发明了世界上第一个测量智力的具有成效的量表,叫做可量的智力表。1908年,比奈与西蒙对这个智力量表做过一次订正与补充,1919年双做了第二次订正。这个量表儿作比奈-西蒙智力测量量表。比奈一西蒙智力测量量表很快被翻译成各国文字。在中国,20年代初期有陆志韦订正的比奈一西蒙智力测验,谬世承、陈鹤琴合作的《智力测验法》。30年代有陆志韦、吴天敏再次订画龙点睛的比奈一西蒙智力测验。智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称,智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下:IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度.智商越高,表示越聪明.生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄、智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。智力年龄只能表示智力的绝对高低,不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如:甲儿童生理年龄5岁,智力年龄6岁,而乙儿童年龄10岁,其智力年龄11岁,两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁,这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120,乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为,甲儿童智力水乙儿童的智力水平高。通常人们对智力水平高低进行下列分类:智商140以上者称为天才,智商120-140为最优秀,100、110、120为优秀,90-100为常才,80-90为次正常,70-80为临界正常,60-70为轻度智力落后,50-60为愚鲁,20-25为痴鲁,25以下为白痴。参考资料:华夏心里咨询在线这是欧洲流行的智商测试题,共33题,测试时间25分钟,最大IQ为174分,如果你已经准备就绪,请点击“开始计时”http://it.21cn.com/zhuanti/iq/在线智商测试-数理篇综合智商测试二综合智商测试一简单智商测试http://www.zhishang.net/智商测试脑力冲撞IQ测试IQ大考场http://www.xugu.net/multi/IQ/test/数字测智商这是一份从数字方面来判定智商的试卷,应试对象的最佳年龄在16~40岁之间。每道题需经仔细思考方可寻出其规律性,从而得出答案。测试时间为60分钟!你可以使用纸和笔,不可以使用计算器等工具。http://richie.363.net/iq/szzs.htm
2023-09-01 20:12:152

服务创新是现代物流业发展的精髓

服务创新是现代物流业发展的精髓   引导语:现代物流业是以供应链管理和信息技术为核心,融合运输业、仓储业、货代业、流通加工业等一体化发展的复合型服务业。下面是我为你带来的服务创新是现代物流业发展的精髓,希望对大家有所帮助。   近年来,由于政府的重视,政策的支持,上海的现代物流业规模不断扩大,但随着经济的发展,物流需求的增加,物流企业的扩张,物流行业的竞争也日益激烈。由于诸多因素,目前上海物流企业的市场竞争方式,大多还停留在服务价格上,而这必然导致企业利润下滑,服务能级提升缓慢,制约企业的可持续发展。上海现代物流投资发展有限公司作为一家国有综合性物流企业,同样面临着市场竞争的挑战,如何变价格竞争为服务竞争,通过服务创新提升企业的核心竞争力,这是摆在我们面前的一个重要课题。   上海现代物流业的发展“十一五”以来,上海物流业积极探索并搭建了物流资源交易平台,优化整合了社会物流资源,推进了业务流程创新和商业模式创新,提升了企业服务能级,从而确立了现代物流业作为上海支柱产业的重要地位。主要体现在:   (一)物流规模增长,运行成本低于全国。上海物流业增加值年均增加10%,占全市生产总值的13%,占全市第三产业增加值的25%,为上海经济发展起了重要作用。目前,上海物流成本占GDP比重为15%(2012年全国为18.3%),低于全国水平3个百分点。   (二)现代化水平提高,物流精细管理凸显。上海大型物流企业基本采用供应链管理系统、仓储管理系统、配送管理系统等先进信息管理系统,电子标签、标准化立体库等先进技术正在推广应用。物流标准化建设也在推进,现已有20多项各类物流标准。   (三)专业物流与产业融合,推进产业升级。企业物流进入了优化供应链,实现物流一体化运作阶段。专业物流与产业互动,带动了产业的升级转型。   (四)新兴物流形态不断出现,服务能级提升。物流企业积极创新,大力发展新型业态和创新物流服务模式,绿色物流、金融物流、地产物流等新兴物流型态不断探索,服务能级提升。   (五)知名物流企业进入上海,多元化物流企业共同发展。一批国际知名物流企业入驻上海,包括联邦快递(FedEx)、联合包裹(UPS)、敦豪(DHL)等全球10大物流企业,形成国有、民营、外资物流企业共同发展的新格局。   (六)“十二五”对上海现代物流发展提出了新要求。“十二五”发展规划指出,要以高端物流为核心,加快物流业向“高效率、高增值、低消耗”转变。到2015年,物流业将成为上海推进“四个率先”、建设“四个中心”的重要载体,形成与国际经济、金融、贸易、航运中心核心功能相匹配,初步具有全球物流资源配置功能的国际物流枢纽城市和全球供应链管理中心之一。   新形势给现代物流公司的发展提出了新要求,处于“十二五”这一上海“创新驱动,转型发展、建设‘四个中心"的关键时期”,为培育高端物流功能提供了机遇:调整产业结构,为提升供应链管理服务带来了契机:扩大消费,为物流服务模式创新创造了条件:强化节能减排,对转变物流运行方式提出了迫切要求;推进增值税改革,对营造现代物流发展环境,提供了政策支撑。物流企业面临机遇,更面对挑战,唯有坚持服务创新,才能为“更好更快”的发展提供源源不断的动力。   物流企业服务创新策略的对标分析   近年来,随着经济快速增长,上海物流业得到长足发展,也面临一些问题。一方面,国际知名物流企业纷纷进入上海,以高端物流、精细物流、供应链一体化物流取胜,推进了上海物流服务能级的提升:另一方面,由于物流业进入门槛不高,一大批粗放型的物流企业进入市场,它们采取低成本运作的方式,用低廉的服务价格吸引用户,物流市场竞争日益激烈。物流企业不仅面对国内同行小、乱、杂的竞争环境,同时又面对国外巨头大、精、专的竞争冲击。因此,物流企业要掌握市场竞争的主动权,必须培育自己的核心竞争力。   作为一家拥有11户成员企业、近100万平方米基地和70万平方米库房的综合性物流企业,现代物流公司在探索现代物流、培育自身核心竞争力的过程中,形成了以制造业物流和商贸零售业物流为重点的供应链体系,铸就了以优质品牌客户为主要服务对象,以供应链延伸服务、专业化服务、精细化服务为基本特色的综合服务功能。但如同上海大部分国有物流企业一样,现代物流公司也存在着物流资源逐年缩减、服务功能同质化、企业负担过重、运作成本上升、利润降低、同业竞争加剧等压力。因此,通过服务创新,进一步增强企业核心竞争力,是当务之急,更是重中之重。   以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失。对标上海服务创新成功的物流企业,研究现代物流公司与对标企业在物流服务创新方面的差距,可以进一步完善本企业的服务功能和指标体系,以达到持续改进的目的。   (一)中海物流,搭建全球供应链物流服务网络。   该公司细分行业市场,提供如化工物流、纸品物流、家电物流、汽车物流、快速消费品物流、银行质押等专业高附加值物流服务,在全国设立了200多个物流服务网点,纵贯全国南北,横跨沿海与内陆。如:为中石油提供全程的海上运输和内陆配送服务,为雪佛龙提供海运和仓储服务。对标可见,现代物流公司物流网络主要集中于上海,服务区域主要在国内,制约了供应链物流服务的.延伸。   (二)东方国际物流,开发设计全程物流解决方案。   该公司为哥伦比亚运动服原料进口分拨、飞利浦照明原料库存管理和物流分拨、联合利华消费品集运分拨出口等开发设计了全程物流解决方案,为客户降低了成本。对标可见,现代物流公司虽在为百事食品、百特药业、新疆天业的供应链管理方面提供了个性化服务,但规模不大,离开发全程物流解决方案还有较大距离,有待进一步深化。   (三)海烟物流,实现城市配送物流流程无缝对接。   该公司运用国际先进水平的物流系统,实现信息处理及时化、配送流程优化、存取选拣自动化、物流管理智能化,在物流流程的各时间节点上达到无缝衔接,配送正确率、客户满意率达100%。对标可见,现代物流公司虽以城市配送为主要业务之一,但对客户要求的快速反应不够及时,配送流程有待优化,配送正确率、客户满意率有待提升。   (四)北芳物流,提供化学品物流一体化供应链服务。   该公司与上海庄臣联动,设立CDC中央仓库,满足庄臣全国配送要求,并对各地RDC仓库实现实时监控和统一管理,使庄臣订单完成率达100%,存货天数、物流成本、原料采购成本、资金占用大幅度下降。对标可见,现代物流公司虽以化工物流为重要业务之一,但与客户的合作深度不够,与实现供应链一体化服务还存在差距。   总体而言,上述物流企业的成功,其重要共同点就是勇于服务创新,通过为客户提供精细化、个性化、一体化的供应链物流服务,从而形成了企业自身的核心竞争力,在激烈的市场竞争中脱颖而出。   现代物流公司服务创新的思考   传统储运企业向现代物流企业转变的重要标志,是企业能否为客户提供一体化物流服务,是否拥有结成合作伙伴关系的核心客户。从现代物流公司来看,主体业务仍然是仓储、运输、配送等功能性物流服务。要改变这种状况,一个重要方面就是要超越传统物流服务模式,在服务理念、服务内容和服务方式上实现创新。   基于此,并根据《上海现代物流业发展“十二五”规划》的要求和对标创新服务成功的企业经验,结合现代物流公司实际,对如何通过服务创新、增强企业核心竞争力,有以下的思考:   (一)创新服务品牌,扩大市场影响力。   服务品牌的建设,取决于客户对服务质量的信赖与好评。与对标企业相比,现代物流公司成员企业中不乏有数十年历史的老企业,但本部作为一家从百联物流事业部转制不久的“新”企业,“现代物流”品牌的市场知名度并不高,可由以下四方面切入,打造服务品牌:   一是提炼服务品牌内涵。公司可根据“联接一切可能,服务创造价值”的品牌灵魂,制定服务品牌行为标准和设计服务品牌形象。   二是设计服务品牌行为标准。其中主要包括服务流程关键点控制、员工行为规范、客户需求反馈等。   三是设计服务品牌形象。公司的服务品牌为“百联物流”。要以此设计个性VI,理念融合创意,传递服务品牌的个性与内涵,并延伸至logo、辅助图形、Vl体系、宣传海报、宣传片等。   四是策划服务品牌传播。通过内部传播,增强员工对服务品牌的认知度:通过外部传播,把“百联物流”这一服务品牌推向市场。   (二)创新服务理念,完善供应链一体化服务。   创新服务理念,就是从理念上认清一体化物流与功能性物流在服务性质、服务目标和客户关系上的本质区别,树立全新的服务理念。   一体化物流服务不是多个功能服务的简单组合,而是提供综合管理多个功能的解决方案:物流服务的目标,不仅仅是降低客户物流成本,更重要的是全面提升客户价值;它与客户的关系,是双赢的合作伙伴关系。无论是北芳物流与上海庄臣的联动,还是东方国际物流为哥伦比亚运动服、飞利浦等开发设计全程物流解决方案,无不是双赢的合作关系。因此,一体化物流服务的市场竞争,实际上是物流解决方案合理性的竞争。   客观而言,现代物流公司在为百事食品、百特药业提供供应链一体化服务方面取得了较好成效。特别是为百特药业将药品配送到病房,使供应链服务延伸到了终端:但毕竟规模不大,复制项目不多。对标前述成功企业,可从两方面加以深入研究:   一是研究继续扩大延伸服务。将供应链物流服务提升到一体化服务、全程物流解决方案服务,通过不断研究目标市场行业的物流特点和发展趋势,进一步优化由生产商、供应商、分拨配送中心、末端配送节点组成的城市配送网络,为客户定制物流解决方案,成为客户的物流服务专家。   二是研究进一步深化与客户的合作。积极吸引客户上游的供应商和下游的服务对象,形成一个能提供代理采购、仓储、运输、加工、配送等“一条龙”服务的供应链体系,结成供应链联盟,通过服务的联动,形成双赢和多赢的合作体,并进一步提升全程物流服务的质量。   (三)创新服务内容,探索新兴物流服务领域。   要在仓储、运输、配送等功能性服务基础上不断创新服务内容,实现由物流基本服务向增值服务延伸,由物流功能服务向管理服务延伸,由实体物流服务向信息流、资金流服务延伸,为客户提供差异化、个性化的物流服务。根据现代物流公司的资源现状,可从三方面加强探索:   一是深化金融物流。现代物流公司要利用好自身仓储资源,积极发挥在货物运输、仓储、抵(质)押物监管及价值保全、市场信息动态管理等方面的优势,从缓解中小企业融资难入手,与银行合作发展物流金融业务,找准物流服务市场中的亮点和新的利润增长点。如进一步加强与银行的合作,在供应链运作的全过程向企业提供结算和融资等服务,促进供应链上的资金融通,形成互利互补的物流金融平台,使客户、物流企业及银行三方在合作中“共赢”。   二是抓紧建立有专业、有特色的骨干物流基地建设。打造以提供精致服务、高附加值服务为目标的专业物流、高端物流,关注所在区域的城区发展规划,结合物流基地动迁等工作,坚定不移地建立有专业、有特色的物流基地,形成精致型、袖珍型的特色物流服务。如在总结医药物流等物流供应链管理输出服务项目的基础上,进一步形成方案,提升自身特色服务,依托集团优势资源,打造医药物流的产业综合体:又如在化工物流方面,加快推进化学货品物流基地项目的立项,及时掌握规划审批程序,在保持公司现有业务规模、实现梯度转移的基础上,以特色服务、专业服务承接化学工业区内的第三方物流业务,力争在化工物流配送等领域找到新的突破口。   三是扩大物流设备共用系统。作为上海市商务委的创新项目,由现代物流公司实施的“铲板共用系统”已运行3年,该系统对降低物流成本、推进绿色物流发挥了很大作用。借此契机,要进一步提升服务能级,扩大适用与使用范围,推进共用系统的信息化管理,并探索在货架、铲车等领域实现共用化。   (四)创新服务方式,建立与客户协同运作、合作共赢的新模式。   传统物流企业一般是基于自己的物流资源向客户提供功能性服务,而现代物流主要是基于自己的专业技能、信息技术等为客户提供管理服务,根据客户的需求和双方的战略意图,探索在物流资产、资金和技术方面与客户进行合作,取得双赢的效果。对标前述成功企业,结合现代物流公司实际,创新服务方式可体现在三个层面:   一是完善城市配送。在现有城市配送项目中实现从配送服务向代理采购、总经销、总代理延伸:在服务范围上要根据集团实施加快开拓泛长三角市场、积极开发全国其它地区市场的全国战略,从以上海为主向全国发展,建立供应商、零售商和物流企业的供应链合作联盟,实现多赢。   二是延伸金属物流服务。进一步加强与供应商的合作,在确保安全、风险可控的前提下,延伸定向采购服务,逐步扩大服务品类,扩大新的加工增值服务空间,与上下游企业结成战略同盟。   三是积极推进服务转型。结合区域经济发展,开拓思路,将相关物流基地拓展为提供功能性服务的如红酒集散中心等,打造一个集产品展示、品鉴、推广、贸易、储存、配送为一体的服务中心。   (五)创新服务技术,提升服务能级。   物流服务技术是创新服务的保障。物流技术能力包括信息技术、运输技术、配送技术、装卸搬运技术、自动化仓储技术、库存控制技术、包装技术等,其核心是信息技术能力。   对标前述成功企业,均拥有先进的管理信息系统,这也是物流企业核心竞争力的主要标志。现代物流公司要加快信息化建设进程,实现由信息化管理向信息化运作转变,由实体物流服务向信息流、资金流服务延伸,用信息流控制实物流,仍需由以下三方面加快推进力度:   一是对于新开发的财务信息系统,要提升对业务发生情况的及时掌控度,确保数据的可靠性、安全性和实时性,实现信息实时共享,确保风险有效控制。   二是立足于OA系统全覆盖的基础上,进一步完善业务系统,通过托盘共用系统与OA系统的集成,规范托盘共享项目合同的信息化管理,实现合同标准化、流程监控化、权责清晰化。   三是找准突破口,实现物流和技术的对接。把握管理技术创新成果,以“RFID技术在物流供应链上的应用”项目通过验收为契机,根据业务实际,循序渐进,推进RFID技术钢材应用管理项目,实现仓库货品、位置、设施设备的自动识别与追踪,建立货品与周转器具的回溯周转信息平台。   总之,物流企业要在激烈的市场竞争中脱颖而出,必须通过不断的服务创新来引导和满足客户需求,必须在物流服务的精细化、专业化、差异化上下功夫,努力与客户结成战略合作伙伴关系。 ;
2023-09-01 20:11:301

康纳龙的基本信息

中文名称( chinese )→ 康纳龙其它中文名称( chinese[other] )→ ...拉丁文学名( name )→ kangnasaurus发音( pronounced )→ kang-na-sawr-us含义( meaning )→ 康纳农场的恐龙目( order )→ ornithischia 鸟臀目亚目( suborder )→ genasauria 颌齿类cerapoda 角足龙类ornithopoda 鸟脚亚目类(infraorder)→ euornithopoda 真鸟脚类iguanodontia 禽龙类euiguanodontia 真禽龙类dryomorpha 橡树龙类属( genus )→ kangnasaurus 康纳龙模式种( type species )→ k. coetzeei其它种( other species )→ ...错误归属种( misassigned species )→ ...时代( period )→ 白垩纪早期分布( found in )→ 南非发现地层( stratum )→ ...食性( diet )→ 杂食典型状态( length up to )→ ...推测体重( mass )→ ...发现者( discoverer )→ haughton,1915命名者( first described )→haughton,1915
2023-09-01 20:11:311

车险理赔单是什么?车险理赔的注意事项是什么?

你好! 车险理赔 是汽车发生 交通事故 后,车主到保险公司理赔。理赔工作的基本流程包括:报案、查勘定损、签收审核索赔车险理赔单、理算复核、审批、赔付结案等步骤。 车险理赔工作具有显著的特点:被保险人的公众性、损失率高且损失幅度较小、标的流动性大、受制于修理厂的程度较大、道德风险普遍。 汽车保险与其他保险不同,其理赔工作也具有显著的特点。理赔工作人员必须对这些特点有一个清醒和系统的认识,了解和掌握这些特点是做好汽车理赔工作的前提和关键。 (一)被保险人的公众性 我国的汽车保险的被保险人曾经是以单位、企业为主,但是,随着个人拥有车辆数量的增加,被保险人中单一车主的比例将逐步增加。这些被保险人的特点是他们购买保险具有较大的被动色彩,加上文化、知识和修养的局限,他们对保险、 交通事故处理 、车辆修理等知之甚少。另一方面,由于利益的驱动,检验和理算人员在理赔过程中与其在交流过程中存在较大的障碍。 (二)损失率高且损失幅度较小 汽车保险的另一个特征是保险事故虽然损失金额一般不大,但是,事故发生的频率高。保险公司在经营过程中需要投入的精力和费用较大,有的事故金额不大,但是,仍然涉及对被保险人的服务质量问题,保险公司同样应予以足够的重视。另一方面,从个案的角度看赔偿的金额不大,但是,积少成多也将对保险公司的经营产生重要影响。 (三)标的流动性大 由于汽车的功能特点,决定了其具有相当大的流动性。车辆发生事故的地点和时间不确定,要求保险公司必须拥有一个运作良好的服务体系来支持理赔服务,主体是一个全天候的报案受理机制和庞大而高效的检验网络。 (四)受制于修理厂的程度较大 在汽车保险的理赔中扮演重要角色的是修理厂,修理厂的修理价格、工期和质量均直接影响汽车保险的服务。因为,大多数被保险人在发生事故之后,均认为由于有了保险,保险公司就必须负责将车辆修复,所以,在车辆交给修理厂之后就很少过问。一旦因车辆修理质量或工期,甚至价格等出现问题均将保险公司和修理厂一并指责。而事实上,保险公司在 保险合同 项下承担的仅仅是经济补偿义务,对于事故车辆的修理以及相关的事宜并没有负责义务。 (五)道德风险普遍 在财产保险业务中汽车保险是道德风险的“重灾区”。汽车保险具有标的流动性强,户籍管理中存在缺陷,保险信息不对称等特点,以及汽车保险条款不完善,相关的法律环境不健全及汽车保险经营中的特点和管理中存在的一些问题和漏洞,给了不法之徒可乘之机,汽车保险欺诈案件时有发生
2023-09-01 20:11:311

生产安全事故应急预案包括哪些事故类型?

首先要 大致根据企业实际情况,找出可能存在的危险源,并进行监控常见的危险源有(1)高处坠落及物体打击事故预防监控措施:(2)机械伤害事故预防监控措施:(3)火灾事故预防监控措施:(4)触电预防措施(5)中毒预防措施(6)易燃、易爆危险品引起火灾、爆炸事故预防监控措施:其次 是在发生危险源时的紧急预警行动接警人员接到报警后,应迅速向指挥部负责人报告,报告的内容包括发生事故的单位、时间、地点、性质、类型、受伤人员情况、事故损失情况、需要的急救措施及到达现场的路线方式,指挥部启动应急预案,通知相关专业组赶赴现场,实施救援,并视情况向街道(地区)办事处上级管理部门报告。第三 是 信息报告与处置(1)信息报告与通知(2)信息上报(3)信息传递第四 应急响应单位应急响应的过程为接警、应急启动、控制及应急行动、扩大应急、应急终止、和后期处置。第五 后期处置事故处理完成后,主管部门写出报告(总结):事故经过、事故发生原因、处理过程、经验教训、人员伤亡、损失大小情况、事故直接损失、间接经济损失、奖罚人员名单等上报上级有关部门,并在厂办公室存档备案。经事故调查报告批复后,应根据事故调查报告对事故责任人的处理和事故防范措施积极落实,立即进行生产秩序恢复前的污染物处理、必要设备设施的抢修、人员情绪的安抚及抢险过程应急抢救能力评估和应急预案的修订工作。第六 保障措施通信与信息保障应急工作相关联的单位、人员通信联系电话:应急队伍保障抢险、抢修组由设备科全体人员组成。由设备科负责人负责领导。义务消防救援队由单位保安人员组成,由安全保卫部负责领导。抢险、抢修组和义务消防队定期进行培训和演练。应急物资装备保障等....
2023-09-01 20:11:321

协调什么什么的四字词语

协调一致 此答案仅供参考
2023-09-01 20:11:322

简单概括山水文化在中国历史上的影响

1、世界观:智者乐水,仁者乐山,无论是儒家、道家、释家,都崇尚山水。2、文学:山水一直是古代文学吟咏的对象,出现了不少佳作,古代的文人也以山水之乐来喻自身的淡泊明志。3、音乐:最著名的高山流水和渔舟唱晚,都是讲述山水之乐的。4、园林、建筑:中国古典园林便是对大自然山水的范移摹写大概只想到这么多了。。。
2023-09-01 20:11:342

毕业典礼主题演讲稿5篇范文

演讲稿 又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点,见解和主张的文稿;演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。以下是我整理的 毕业 典礼主题演讲稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 毕业典礼主题演讲稿1 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自六年级的___,非常高兴可以代表即将毕业的六年级同学在这里发言,但心中也有一些悲伤,因为明天,我们将向美好的小学时光道别。 日月如梭,光阴似箭,不经意之间,一段美好的时光离我们远去了,这六年的路,我们走得坚定而快乐,这六年的生活,我们过得充实而幸福。六年的岁月,听起来似乎是那么漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。刹那间,记忆的闸门轻轻打开,无数动人的瞬间涌上心头…… 回眸昨天,我们一起笑过,一起哭过,一起淘气过,一起努力过,无数个纵情欢乐的白天,无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上,处处皆是我们成长的足迹。茂密的大树下,有我们的欢声笑语;宽阔的操场上,有我们矫健的身姿;安静的图书馆里,有我们学习的身影;明亮的教室中,有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景;运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容;考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目,难舍难分! 六年前的我们懵懂无知,怀着美好的憧憬走进校园,而六年后,我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了成长,学会了思考,学会了合作,学会了信任,也学会了超越自己,我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。这些日子,有老师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友快乐的笑容,班级温暖的气氛,是我们永远都不会忘记的! 今天的我们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天的我们是一只只扬帆的小船,要在这里远航;今天的我们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。今天,既代表着我们六年小学生活的结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。但是,当我们勇敢地走向明天时,同学们请不要忘记这座美丽的校园,请不要忘记传授我们知识的每一位老师,请不要忘记伴随我们成长的同学们,他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”明天在朝我们招手,前方有无限的辉煌,前方有奋斗的阔野,前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会,使自己的笑容充满着青春的骄傲,期待着明天会更好! 最后,我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头,更进一步,各位老师桃李芬芳,工作顺利,同时,也将美好的祝福送给我们的母校,愿母校的明天更加辉煌夺目,光彩耀人! 我的讲话到此结束,谢谢大家! 毕业典礼主题演讲稿2 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是一名六年级的学生,六年的小学生活转瞬即逝。回首往日,留给我一些美好的回忆,临近毕业,面对朝夕相处的老师、同学,我有很多的不舍,借此机会我向母校以及全体的老师表示感谢。 记得刚上一年级时,我们都还是一个个天真无邪,活泼可爱的小孩子,经过老师的细心教导,谆谆的教诲,才有了今天的我们。 我还记得六年级举行的运动会,我是其中一名运动员,我们的语文老师王老师给了我许多帮助。因为天气原因,我们六年级运动项目要提前进行,在接到老师的通知以后,早饭都没吃,我就匆匆忙忙地赶到学校。老师看到我们,就问我们吃饭了没,我支支吾吾的说:"还没有。"她二话不说就掏钱给了我。说:"赶快去买点早餐,饿着肚子怎么有力气呢。"我心里充满了感激。 在参加4×100米的跑步时,跑下来以后都累的腿都软了,是我们的语文老师伸出手把我扶了起来,扶到了座位上,还亲切的对我说,歇会儿站起来活动活动,以勉肌肉拉伤,您亲切的问候,给了我动力和自信,正是因为老师的帮助,我受到很大的鼓舞,在运动会上取得了好成绩。 一件件往事历历在目,都留在我的记忆深处。 再见,亲爱的母校,是您培养了我们,我们从盲懂无知,变得懂事。我将永远也不会忘记您——哺育我的母校。 在此,我祝全体老师桃李满天下,祝全体同学阳光向上,祝母校越来越好! 谢谢大家,我的演讲完毕! 毕业典礼主题演讲稿3 尊敬的老师、来宾,亲爱的同学们: 大家好!我是六年级学生张__。 今天,是一个值得庆祝和纪念的日子,是一个你我将永远铭记的日子。我们将告别培养我们成长的母校、告别给予我们无尽帮助和辛勤付出的恩师们,也将告别与我们风雨同舟、情同手足的同学们。回顾这几年的小学生活,我们承蒙老师们的错爱,一路走来,我们取得了令人满意的成绩。从初次踏入学门到六年后的今天,从一个懵懂的花季少年,到一名合格的小学毕业生,生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了老师们的心血。是您教给了我严谨的态度,是您让我体会到了付出的喜悦,是您赋予我知识的灵魂,是您给予我施展才华的广阔空间。 时间如白驹过隙,六年的小学时光转瞬即逝,今天蓦然回首,仿佛就全在眼前。还清晰记得第一次站在操场上的那个瞬间,带着未脱的稚气和对知识海洋的无限幢憬,我们开启了通向光辉未来的大门。虽然,时光老人匆匆的步伐无情的带走了这一切,但是记忆中却永远抹不去那欢聚一堂的瞬间。 校园的每一寸土地都曾留下我们的足迹,也曾洒下我们辛勤的汗水,那一起啃书本的日子,那互相倾诉心声的日子,那一同感受生命色彩的日子,让我们经受了锻炼,增长了 经验 ,也更让我们体会到了母校严谨的校风和学风、体会到了团结向上的精神面貌,也倍加感受到广师人的进取精神。 就要离开了,让我们共同相约,决不辜负母校的培养,决不辜负老师的教诲,我们将牢记母校老师们的谆谆教诲!在此,祝愿老师万事如意,身体健康!祝愿母校越办越好,桃李满天下!谢谢大家! 毕业典礼主题演讲稿4 尊敬的领导,老师,各位同学: 上午好! 今日,我站在这里,代表全体__届毕业生向我们的母校道别,向__的师长道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!岁月匆匆,大学四年转瞬即逝。 四年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的 收藏 :宽阔的操场,明亮的教室,甜蜜的欢笑…… 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室,图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。 太多太多的情景值得我们去回忆。在农大的四年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越,突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。 喜欢好友常说的一句话:"我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。"四年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持,鼓励,朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱,去坚持,去相信"阳光总在风雨后"。 毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的 故事 ,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。"乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"让时间作证,承载着我们理学院领导,老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人! 我们要走了,理学院的老师们为我们所做的一切,我们暂时无以回报,我们__届信息与计算科学专业全体毕业生送上我们深深的祝福,祝:理学院——欣欣向荣,蒸蒸日上。我的发言完毕,谢谢各位。 毕业典礼主题演讲稿5 尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好! 六月的阳光洒落在我们的校园里,温暖而明媚。我们__届的学生们,从今日之后便要离开母校,开始人生路上另一段的旅途了。 离别总是充满感伤,充满不舍的,还记得我们当初第一次踏进这座校园时的情景吗?那时的我们,满怀着对新校园的期待,对大学生活的期待,开始了我们的学习,开始了我们大学四年的生活。四年的时间,让我们有了改变,从一个青葱的少年,成长为一名社会人士。我们在这里学到了知识,结交到了朋友,也参与了各种活动,在这些活动中得到了锻炼,得到了成长。四年里,最不舍的是同学之情,是师生之情,是舍友之情,我们笑过,闹过,奔跑在这熟悉的校园里。 教学楼旁的丁香黄了几次,体育馆外的梧桐又绿了几次,寝室门前的樱花树依然粉红一片。湖畔的杨柳还在风中荡漾,湖中的庭院依旧坐满了窃窃私语的情侣。这里留下了我们太多的回忆,若干年后,早已在工作岗位上锻炼成一名 职场 精英的你,会不会想起在大学里的潇洒时光,会不会想起在大学里所学习到的知识,会不会想起在大学里认识到的同学呢?我们都是彼此珍贵的朋友,天南海北,大家曾经来自各地,也许你的寝室里就有着东北口音与粤语的争吵,有讲着藏语与闽南语的室友在打游戏,而你就坐在椅子上,笑看着这一切,然后被他们合起伙来一顿“毒打”。我们总是会在拥有的时候不自知,等到失去的时候才感觉到,原来他/她是那么的重要。从此之后,也许会是许久才能一见,也许会再也不见了。 但我想和各位说的是,即便我们从此天涯相隔,我们依然连接在一起,这份同学之情,弥足珍贵。会变的,是我们的容颜,是我们的年岁,但不变的,是我们共同的记忆,是我们曾经一起欢闹过的时光,在你生病时为你买药带饭,在你逃课时帮你点名答到,在你困惑时帮你解答问题,这份情谊不会含有任何的杂质。 最后,将最真挚的祝福送给我们的导师们,感谢这一路您的教导。 谢谢大家! 毕业典礼主题演讲稿5篇 范文 相关 文章 : ★ 大学毕业典礼演讲稿(5篇) ★ 毕业典礼致辞演讲稿范文8篇 ★ 学生代表毕业典礼演讲稿【五篇】 ★ 大学生毕业典礼演讲稿模板5篇 ★ 毕业典礼学生代表演讲稿5篇 ★ 毕业典礼致辞的演讲稿范文 ★ 高中毕业典礼演讲稿【精选五篇】 ★ 大学毕业典礼精彩发言稿2022(5篇) ★ 毕业典礼学生代表发言稿(通用) ★ 学生毕业典礼演讲题目10篇
2023-09-01 20:11:361

民俗风情的基本特征

东郊迎春 立春日迎春,是中华先民于立春日进行的一项重要活动,是从天子到庶民都要参加的一项活动。在周代,立春时天子亲率三公九卿诸侯大夫去东郊迎春,祈求丰收。回来之后,要赏赐群臣,布德和令以施惠兆民。这种活动必然影响到庶民,使之成为后来世世代代的全民的迎春活动。古时的迎春活动,开始时在东郊,因为迎春活动中祭拜的句芒神是东方之神。后来,迎春活动的地点就不止是在东郊了,宫廷内、府衙门前等地都有迎春的活动,活动的内容也越来越丰富。在宋代,"立春日,宰臣以下,入朝称贺"(宋吴自牧《梦粱录》),这种立春的贺节,也是一种迎春活动。在清代,还有所谓"拜春"的习俗:"立春日为春朝,士庶交相庆贺,谓之"拜春"。粉为丸,祀神供先,其仪亚于岁朝,埒于冬至"(清顾禄《清嘉录》"拜春")。这种"拜春"的活动,与元旦的"拜年"相似,也是迎春活动的一种。迎春仪式,又称行春。 春帖子 又称春帖、春端帖、春端帖子。这是一种在"立春"日剪帖在宫中门帐上的书有诗句的帖子。诗体近于宫词,多为绝句,文字工丽,内容大都是歌功颂德的,或者寓规谏之意。 "立春"日贴春帖、作春帖词,在宋代很盛行。 春牛 立春日劝农春耕的象征性的牛。泥捏纸粘而成,也叫“土牛”。立春日天子率群臣东郊迎春,鞭春牛以示劝农耕,士民都出城围观。 咬春 立春日吃春饼称为“咬春”。民间在立春这一天要吃一些春天的新鲜蔬菜,既为防病,又有迎接新春的意味。唐《四时宝镜》记载:"立春,食芦、春饼、生菜,号"菜盘"。"可见唐代人已经开始试春盘、吃春饼了。所谓春饼,又叫荷叶饼,其实是一种烫面薄饼--用两小块水面,中间抹油,擀成薄饼,烙熟后可揭成两张。春饼是用来卷菜吃的,菜包括熟菜和炒菜。昔日,吃春饼时讲究到盒子铺去叫“苏盘”(又称盒子菜)。盒子铺就是酱肉铺,店家派人送菜到家。盒子里分格码放熏大肚、松仁小肚、炉肉(一种挂炉烤猪肉)、清酱肉、熏肘子、酱肘子、酱口条、熏鸡、酱鸭等,吃时需改刀切成细丝,另配几种家常炒菜(通常为肉丝炒韭芽、肉丝炒菠菜、醋烹绿豆芽、素炒粉丝,摊鸡蛋等,若有刚上市的“野鸡脖韭菜”炒瘦肉丝,再配以摊鸡蛋,更是鲜香爽口),一起卷进春饼里吃。 中国传统民俗作为中国传统文化的一个组成部分,是在中华民族特有的自然环境、经济方式、社会结构、政治制度等因素的制约下孕育、发生并传承的,因而中国传统民俗既有人类民俗的共性,又有不同于其他国家和民族的独特个性。分析和揭示中国传统民俗的基本特点是民俗文化研究的应有之举,其与各类具体事象的描述应是深入研究中国民俗相辅相成、不可或缺的两个方面。遗憾的是,近年来综合性的论述一直比较沉寂。本文意在引起人们对这方面研究的重视。综合考察中国民俗的传承、演变过程,可以发现以下几个特点表现得十分明显。
2023-09-01 20:11:371

部队“安全发展为了谁,出了问题害了谁,纠正问题救了谁,安全发展依靠谁”如何大讨论?

从以下四个方面进行讨论:1.安全发展为人民2.出了问题害人民3.纠正问题救人民4.安全发展靠人民拓展回答:正确理解党的群众路线,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不断密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线。 群众不是空洞虚无的概念,是具体的,相对的。因工作岗位不同,服务对象不同,群众的外延而有所不同。具体而言,群众就是我们工作的服务对象。1.我是谁?这是三个谁中的关键问题。只有真正把握好我是谁,才能解决为了谁,依靠谁的问题。我是谁?要解决的是人生观、世界观、价值观的问题,是如何摆正自己与人民青年站之间的位置,端正工作态度的问题。如果连自己是谁都没有搞清楚,而去大谈为了谁,依靠谁,我个人认为,无论说得多漂亮,谈得多深刻,那也不过是空谈,甚至是无稽之谈。2.为了谁?或许大家都明白——一切为了群众,这就要求我们必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为,如何“为”才是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把群众挂在嘴边,还是把群众放在心里;是喊破嗓子为群众,还是甩开膀子为群众?其结果自然大相径庭。如果是蜻蜓点水,光把群众挂在嘴边而非心里,光喊破嗓子为群众,而对群众疾苦漠然视之,淡然处之,那就不可能把与群众的关系搞成鱼水关系,血肉联系,而是搞成蛙水关系,油水关系,甚至水火关系。只有真正做到全心全意办实事,把群众装在心里,为了群众利益出发,甩开膀子干,干成事、干好事,并坚持到底才是人民群众拥护和爱戴的,才能与群众血肉联系,把与群众的关系搞成鱼水关系,根基才能更为牢固。3.依靠谁?一切依靠群众。群众中珍藏着智慧,蕴藏着真理。人民群众是历史的创造者,是推动社会历史变革和前进的根本力量。只有依靠群众,倾听群众呼声,了解群众诉求,理解群众疾苦,才能避免关起门来决策,闭着眼睛空谈,拍着胸脯表态。从群众中来,就是要在充分尊重和吸收群众意见和建议的基础上确定目标,制定政策。只有充分尊重群众,牢固树立群众观念,并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿,才能真正做到依靠群众,群众也才愿意让我们依靠;也只有俯下身子,放下架子,贴近群众生活,贴近群众愿望和诉求,贴近群众的心灵和情感,才能在不断密切与群众的鱼水关系,血肉联系中做到依靠群众,群众也才心甘情愿的,积极主动地让我们依靠。
2023-09-01 20:11:401

农村养老保险能转成社保吗?

可以的。城乡养老保险制度衔接暂行办法》。这一项重要政策主要是解决城镇职工基本养老保险与城乡居民基本养老保险制度两大制度的衔接问题。暂行办法将于2014年7月1日正式施行,其中规定了农村养老保险(现和城镇居民养老保险合并了,统称为城乡居民养老保险)。 参保人员从城镇职工养老保险转入城乡居民养老保险的,参加城镇职工养老保险的缴费年限合并计算为城乡居民养老保险的缴费年限;反之则不合并计算或折算为城镇职工养老保险的缴费年限。
2023-09-01 20:11:416

应急预案应包括哪些内容?

应急预案主要内容应包括:(1)总则:说明编制预案的目的、工作原则、编制依据、适用范围等。(2)组织指挥体系及职责:明确各组织机构的职责、权利和义务,以突发事故应急响应全过程为主线,明确事故发生、报警、响应、结束、善后处理处置等环节的主管部门与协作部门;以应急准备及保障机构为支线,明确各参与部门的职责。(3)预警和预防机制:包括信息监测与报告,预警预防行动,预警支持系统,预警级别及发布(建议分为四级预警)。(4)应急响应:包括分级响应程序(原则上按一般、较大、重大、特别重大四级启动相应预案),信息共享和处理,通讯,指挥和协调,紧急处置,应急人员的安全防护,群众的安全防护,社会力量动员与参与,事故调查分析、检测与后果评估,新闻报道,应急结束等11个要素。(5)后期处置:包括善后处置、社会救助、保险、事故调查报告和经验教训总结及改进建议。(6)保障措施:包括通信与信息保障,应急支援与装备保障,技术储备与保障,宣传、培训和演习,监督检查等。(7)附则:包括有关术语、定义,预案管理与更新,国际沟通与协作,奖励与责任,制定与解释部门,预案实施或生效时间等。(8)附录:包括相关的应急预案、预案总体目录、分预案目录、各种规范化格式文本,相关机构和人员通讯录等。扩展资料:应急预案的编制一般可以分为5个步骤,即组建应急预案编制队伍、开展危险与应急能力分析、预案编制、预案评审与发布和预案的实施。应急预案的编制一般可以分为5个步骤,即组建应急预案编制队伍、开展危险与应急能力分析、预案编制、预案评审与发布和预案的实施。一、组建编制队伍预案从编制、维护到实施都应该有各级各部门的广泛参与,在预案实际编制工作中往往会由编制组执笔,但是在编制过程中或编制完成之后,要征求各部门的意见,包括高层管理人员,中层管理人员,人力资源部门,工程与维修部门,安全、卫生和环境保护部门,邻近社区,市场销售部门,法律顾问,财务部门等。二、危险与应急能力分析⑴法律法规分析分析国家法律、地方政府法规与规章,如安全生产与职业卫生法律、法规,环境保护法律、法规,消防法律、法规与规程,应急管理规定等。调研现有预案内容包括政府与本单位的预案,如疏散预案、消防预案、工厂停产关闭的规定、员工手册、危险品预案、安全评价程序、风险管理预案、资金投入方案、互助协议等。⑵风险分析通常应考虑下列因素:①历史情况。本单位及其他兄弟单位,所在社区以往发生过的紧急情况,包括火灾、危险物质泄漏、极端天气、交通事故、地震、飓风、龙卷风等。 ②地理因素。单位所处地理位置,如邻近洪水区域,地震断裂带和大坝;邻近危险化学品的生产、贮存、使用和运输企业;邻近重大交通干线和机场,邻近核电厂等。③技术问题。某工艺或系统出现故障可能产生的后果,包括火灾、爆炸和危险品事故,安全系统失灵,通讯系统失灵,计算机系统失灵,电力故障,加热和冷却系统故障等。④人的因素。人的失误可能是因为下列原因造成的:培训不足,工作没有连续性,粗心大意,错误操作,疲劳等。⑤物理因素。考虑设施建设的物理条件,危险工艺和副产品,易燃品的贮存,设备的布置,照明,紧急通道与出口,避难场所邻近区域等。⑥管制因素。彻底分析紧急情况,考虑如下情况的后果:出入禁区,电力故障,通讯电缆中断,燃气管道破裂;水害,烟害,结构受损,空气或水污染,爆炸,建筑物倒塌,化学品泄漏等。⑶应急能力分析对每一紧急情况应考虑如下问题:①所需要的资源与能力是否配备齐全。②外部资源能否在需要时及时到位。③是否还有其他可以优先利用的资源。三、预案编制。四、预案的评审与发布。五、预案的实施。参考资料:百度百科-应急预案
2023-09-01 20:11:411

如何服务创新提升 增强客户价值

基于客户感知的满意度提升策略 客户满意度是客户感觉状态下的一种水平,它来源于客户对企业的某种产品、服务所设想的绩效或产出与自己的期望所进行的对比。也就是说“满意”不仅仅是客户对服务、服务态度、产品质量、价格等方面直观的满意,更深一层的含义是企业所提供的产品、服务与客户期望、要求等吻合的程度如何?因而就产生了客户对企业的产品、服务的不同满意程度。我认为只有不断增进客户的满意,才可能保持并增强自己的市场竞争力,才可能有更多的忠诚客户、才能获得更多的客户价值,才能使企业拥有生存和发展的坚实基础。 由我多年来对满意度研究项目来看,满意度对客户忠诚度的影响将持续四年,要让客户与企业关系紧密(满意且忠诚)需要四年 ,但若连续四年让客户不满意,则该客户有很高的几率会离网 ,随着市场竞争加剧,将来的周期会更加缩短 ;商业流程对满意度的影响将持续两年,若某商业流程让客户满意,一般而言,将连续两年。对整体的满意度 有正面的影响。反过来,对单项商业流程的不满意,也会连续两年影响整体满意度 。所以我认为,长期致力于客户满意度研究很有必要。 客户满意度提升策略我将从发现客户服务短板、设计服务提升方案和推动方案实施三个方面开展进行: 一、发现客户服务短板 (一)首先认清影响客户满意度的基本因素 影响客户满意度评价的四大最重要因素是: 产品、价格、渠道、竞争对手。当然这些因素都是通过客户服务体现。 1、产品:由产品的性能、开通、维修等内容决定; 2、价格:由产品价格(性价比/缴费便利/计费准确性等)内容决定; 3、渠道:由客户经理和其他客户服务渠道决定; 4、竞争对手:由竞争对手的产品、资费、渠道等内容决定。 (二)其次分析客户流失的主要表现 客户的需求不能得到切实有效的满足(满意度)往往是导致企业客户流失的 最关键因素,具体表现在于:1、企业产品服务不稳定,客户利益受损。产品质量是客户利益的保障,如果客户的利益受到损害,会对企业伤失信息; 2、企业缺乏创新,客户"移情别恋”。任何产品都有自己的生命周期,随着市场的成熟及产品价格透明度的增高,产品带给客户的利益空间往往越来越小。若企业不能及时进行创新,客户就会另寻他路; 3、内部服务意识淡薄。员工傲慢、客户提出的问题不能得到及时解决、咨询无人理睬、投诉没人处理、服务人员工作效率低下也是直接导致客户流失的重要因素; 4、员工跳槽,带走了客户。企业自身对客户影响相对乏力,一旦业务人员跳槽,老客户就随之而去。与此带来的是竞争对手实力的增强。 (三)再次搜集客户满意度及服务短板内容 1、调研方法:问卷调查(电话访问和拦截访问)和关键人深度访谈。 2、数据来源:诊断调研数据、企业的管理文件、网络等二手资料和竞争对手资料等。 3、模型运用: 二、设计服务提升方案 (一)首先改善客户服务感知 客户服务感知会随着企业提供的产品及服务内容和质量发生变化,因此加强客户服务感知的管理,形成服务感知评析、服务感知承诺、服务感知实现和服务感知保障闭环机制,使得客户感知在可控的范围之内。 1、服务感知评析:挖掘服务短板,衡量内部的资源和能力 在服务感知评析阶段,重心放在服务短板的挖掘上,同时了解内部的资源和能力,以探寻可操作、有针对性的提升举措。发现服务短板,使得低满意度的评价向高满意度转化,减少负面评价,从而推动服务满意度的提升;了解企业内部的资源和能力现状:包括人力资源及能力,如客户经理的数量和专业能力、服务监管人员的数量和能力,媒体资源及能力,可以传播产品信息和服务承诺的媒体渠道,如广告、电话、短信等,后台支撑能力,如售前、售中、售后的产品技术支撑等。方案:通过对客户进行问卷调查,了解客户感知评价(满意度现状),以及与客户期望间的差距和改善方向;通过对企业关键人的访谈、企业文件和二手资料的搜集,掌握企业管理模式及企业服务现状及竞争对手优势和企业应对措施。 2、服务感知承诺:完善服务标准,实现客户化、客情化的服务标准 实现客户服务感知承诺包括客户标准客户化和显性化:客户标准客户化是指要求服务标准真正以客户为导向,体现客户的真实性需求。客户标准显性化指要求服务标准易于理解,同时可以简化(如口号)和形象化(如图片)。 3、服务感知实现:制定客户经理培养计划 根据全体客户经理专业能力短板或某层级客户经理短板,制定相应的培养方向和培养计划,以改善客户经理专业能力现状。同时开展评优活动,根据业绩、客户评价等指标定期评选优秀客户经理,并奖励优秀员工,同时鼓励企业人员积极参与,实现全民客户经理能力提升,为打造金牌服务作推动。方案:通过对客户进行问卷调查,了解客户感知评价(满意度现状),以及与客户期望间的差距和改善方向;通过对企业关键人的访谈、企业文件和二手资料的搜集,掌握企业管理模式及企业服务现状及竞争对手优势和企业应对措施。 2、服务感知承诺:完善服务标准,实现客户化、客情化的服务标准 实现客户服务感知承诺包括客户标准客户化和显性化:客户标准客户化是指要求服务标准真正以客户为导向,体现客户的真实性需求。客户标准显性化指要求服务标准易于理解,同时可以简化(如口号)和形象化(如图片)。 3、服务感知实现:制定客户经理培养计划 根据全体客户经理专业能力短板或某层级客户经理短板,制定相应的培养方向和培养计划,以改善客户经理专业能力现状。同时开展评优活动,根据业绩、客户评价等指标定期评选优秀客户经理,并奖励优秀员工,同时鼓励企业人员积极参与,实现全民客户经理能力提升,为打造金牌服务作推动。 4、服务感知保障:服务标准执行、落地考核激励办法 从服务过程监控、考核、激励等方面保障服务标准的落实,给客户经理以压力和动力,从而保障服务感知的提升。定期与不定期的实施监控,确保服务标准落实。 (二)其次优化企业产品 质量是生命,在了解客户需求后改善企业产品或者开发新产品,将大大提高客户对企业的关注度和满意度。同时对客户经理培训产品内容,要求客户经理对客户介绍产品时说的清楚明白,包括产品的使用、维护等。并要求客户经理及时响应客户需求,自身不能解决的问题及时上报领导安排及时解决客户需求。(三)再次重视渠道建设 实体渠道作为服务窗口单位,其重要性不言而喻,需重视加强标准化实体渠道建设,树立企业服务形象,打造渠道人员金牌服务。客户经理是企业和客户联系的桥梁,是最容易实现客户服务的途径,加强客户经理建设必要性也是显而易见。随着信息化加强,渠道由单一的营业厅发展成多样化,发展多渠道结合模式是趋势。 (四)再次设计服务提升策略 1、差异化服务 改善客户的服务感知是提升客户满意度,差异化服务是重要途径之一。 差异化战略:设计差异化产品,要求特征、性能、功能设计方面的差异化;提供差异化服务,提供独特、专属、快捷的金牌服务。并将差异化服务策略持续发展。 具体措施:比如设置VIP服务专区。对VIP客户专柜、专员的优先服务。加强对VIP客户的维系工作。 2、客户关怀 主动服务关怀:主动打电话询问客户产品使用情况。了解客户最新动态和最新需求,并实时推荐适合客户的产品。 特色服务项目:节假日关怀,中秋联谊等。 三、推动方案实施 我对方案的实施推动将通过方案讲解、现场指导、远程监控三步走流程实现。 方案讲解:组建项目组实施项目,制定实施方案,并准备各个阶段实施材料,对项目组成员做方案内容和目标的阐述,指导项目组成员实施方案。 现场指导:对方案实施可能出现的状况进行现场宣讲、现场观察、现场示范。 远程监控:我将于企业、项目组形成完好的帮扶团队支撑整个方案的实施。
2023-09-01 20:11:421

2022高中毕业典礼流程方案

2022高中毕业典礼流程方案(精选7篇)   为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?下面是我为大家整理的2022高中毕业典礼流程方案(精选7篇),欢迎阅读与收藏。   2022高中毕业典礼流程方案1   一、筹委机构:   主任委员:邓云洲   副主任委员:朱东平   虞力强   欧卫国   委员:李惠民 陶香兰 李卫 黄翠婉 陈文学 林朝霞 席长华   策划:欧卫国   李惠民   席长华   舞台总监:黄翠婉   席长华   音响设施:钟爱生   现场录像:教导处   现场摄影:俞明正   后勤保卫:王韶平   二、活动构思   毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行,分三个篇章,分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成.舞台要求:搭建一张12米宽,5米高的背景,冷烟花开场,喷泡泡和烟雾。   三、准备工作   1、主持:梁苏健   钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者)   2、节目:所有节目均要围绕各自的篇章进行。   4、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。   5、录制歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》   四、程序   节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。   1、主持人出场介绍领导嘉宾   2、朱书记宣布典礼开始(此时全部灯亮,放冷烟花),(黄翠婉负责控制灯光,烟花.朱书记宣布开始前灯光是暗的,宣布开始后,舞台灯光全部打亮,同时放烟花.第一个节目已经在舞台上准备好)   3、邓校长致辞   第一篇章“同学情”   1、学校节目:合唱《同一首歌》(张蕾负责)   2、学生代表发言 发言:李嘉琪同学   3、音乐剧表演,突出学生三年来的活动场景.   第二篇章“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》   构思:本篇章以节目访谈的形式进行.5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。   道具:准备5张学生凳子,给两位学生、家长和主持人就坐。   1、节目访谈.以主持人提问的方式,让学生、父母讲述他们之间的真实故事。   2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分,让学生闭上双眼,想想爸爸妈妈为自己付出的一切。   3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱,主持人灵活选择学生或家长进行采访。   第三篇章“师生谊”背景音乐《感恩的心》   1、学校节目《送别》   2、诗朗诵《六月礼赞》   3、学校、学生互相赠送礼物.两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表),同时,校长向两位同学赠送学校纪念品;   4、家长代表向学校赠送礼物著名书画家赵国华先生。   5、学生代表上台领毕业证书.每班派两名学生,穿好业士服,接受学校颁发的毕业证和徽章.背景音乐《感恩的心》响起。   6、老师代表王秀霞老师发言   7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。   2022高中毕业典礼流程方案2   一、活动主题   校园激情飞扬,学子扬帆远航   二、活动思路   通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。   三、活动时间   xx年5月30日下午4:00—6:00。   四、参加人员:   全体师生。   五、活动地点:   旗台前广场。   六、活动设计   毕业典礼围绕“校园激情飞扬,学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行,分四个篇章,分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成.舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台,准备些喷花彩带.高中毕业典礼活动   七、活动流程   全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时,循环播放暖场音乐《送别》。   1、主持人出场介绍领导、嘉宾。   2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏《国歌》。   3、郝校长致辞。   第一篇章――“同学缘”   1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)   2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)   3、合唱《送别》(长亭外)。   过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》   第二篇章“父母恩”   1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)   2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》   3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书,孩子集体向家长鞠躬)   过渡节目:男生舞蹈模仿秀   第三篇章“师生谊”   1、教师代表发言   2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)   3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花.背景音乐:《长大后我就成了你》   4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐:《念亲恩》   第四篇章——“母校情”   1、小合唱《放心去飞》   2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书.(校领导颁发)   3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词   我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼,不忘恩师教诲;铭记五中校训,珍惜学校荣誉;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲   7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话.(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱,最后喷花彩带)   2022高中毕业典礼流程方案3   毕业典礼,是全体高三学生在离开母校前共同参加的最后一个集体活动,是母校留给所有毕业学生最后的记忆。高中三年,应该是人生中收获最多和成长最快的阶段,同时也是一生中最令人难以忘怀、品味最深刻的时期,本届以“感恩成长,放飞梦想”为主题,使毕业典礼为高三学子画上在溪三中学最完整的句号。典礼通过学生感言、家长嘱托、教师寄语、领导致辞,并在其间穿插献花和颁发证书,营造同学与同学之间、同学与老师之间相聚分离的情感氛围,升华毕业学生对母校、对老师、对同学的感情,让学生体悟感恩、学会珍惜并励志拼搏。   一、活动主题:   感恩成长,放飞梦想   二、活动时间:   6月1日(周五)下午3:10—5:10   三、活动地点:   实验楼阶梯教室   四、出席对象:   学校领导、家长代表、高三段全体师生   五、分工安排   策划协调:z及高三段七位班主任。   典礼主持人:z   多媒体播放:z   现场摄影、录像:z   会场布置:z   (周二召开高三段班主任会议讨论确定:各班优秀毕业生名单,高三教师发言代表、学生发言代表、各班上台接受毕业证书和会考证书颁发代表、上台献花环节学生名单,搜集各班三年精彩图片)   六、典礼流程   流程内容备注投影   0暖场:背景音乐播放、三年高中生活精彩图片电子相册循环播放背景音乐:何炅的《栀子花开》电子相册   1主持人简要说明举行毕业典礼的目的和意义、并宣布典礼仪式开始各工作人员准备就绪。校园图片配字   2主持人介绍出席对象背景音乐:《友谊地久天长》校园图片配字   3第一项议程:奏唱国歌全体起立五星红旗图   4第二项议程:学生代表发言背景音乐:《骊歌》《萍聚》电子相册   5第三项议程:献花   A.给列席领导及家长代表上台献花合影   B.给七位班主任上台献花合影   C.给任课教师上台献花合影背景音乐:《感恩的心》   或张学友《祝福》。   班主任坐在第一排位置,   任课教师坐在第一及第二排位置。鲜花放在第三第四排位置,一花一学生。电子相册   6第四项议程:教师代表发言背景音乐:周华健《朋友》电子相册   7第五项议程:家长代表发言背景音乐:《懂你》家长会照片   8第六项议程:所有领导及教师每人一句赠言。背景音乐:张学友《祝福》《相逢是首歌》电子相册   9第七项议程:邱校长宣读毕业文件(全体349名学生毕业,优秀毕业生名单);   A.列席领导颁发毕业证书和会考证书(每班两捆)   B.列席领导颁发优秀毕业生证书分两批上台合影背景音乐:《心愿》《同一首歌》。   A各班已指定学生做好上台准备。   B第一批1234班,第二批567班。   优秀毕业生坐在第三第四排位置(兼献花任务)毕业合影电子相册   10第八项议程:黄校长讲话背景音乐:《毕业生主题曲》毕业合影电子相册   11第九项议程:聂耳《毕业歌》全体起立   12主持人宣布仪式结束离场音乐:《二十年后再相会》《友谊地久天长》图片   七、相关事宜:   1、级段召开班主任会议:确定优秀毕业生名单;确定教师发言代表(在班主任中产生);确定学生发言代表;每班指定一位优秀毕业生上台接受毕业证书和会考证书颁发;优秀毕业生兼任献花任务(坐在第三第四排指定位置);搜集各班三年精彩图片(上传到网络硬盘级段工作20xx级)。   2、姜桂村负责会场布置:发言台上鲜花的购买和布置;献花用花束的`购买和布置;购买金色丝带装扮毕业证书、会考证书(每班两捆);背景制作。   3、主持人由何克俭书记担任。   4、z与z提前商量制作电子相册和PPT;z要熟悉投影展示的内容及顺序,把握好音乐播放的时机和音量,熟悉每首音乐(必要记下每曲高潮位置),除台式话筒外,再准备一个无线话筒。   5、摄影和摄像由z老师负责。   2022高中毕业典礼流程方案4   一、活动时间:   6月10日 上午7:20~8:00左右   二、活动地点:   校田径场   三、活动流程:   1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕   2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始,升国旗唱国歌。   3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵   4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵精选高中毕业典礼活动策划方案   5、高三学生代表发言   6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书   7、高二学生代表发言   8、书记致辞   9、班主任向高三学生传递“明天,以我们高三(x)班为荣”的旗帜   10、祝福大旗“飘过”高三师生   11、主持人宣布毕业典礼结束   12、高三师生照毕业照,高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子精选高中毕业典礼活动策划方案   2022高中毕业典礼流程方案5   一、 活动主题:   温暖、感恩、毕业   二、 活动时间:   20xx年6月13日星期三9:40—10:50   三、 活动地点:   墨子中学楼前广场   四、 场地布置:   毕业门+“滕州市墨子中学20xx届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花   五、 参加人员:   全校师生   六、 主持人:   张德泉 颜雯   七、 活动内容   (一)朝花夕拾篇(DV)   1、 还记得你吗?——每个学生三年照片回顾   (1)进校时的样子;(2)三年学习、活动、生活展示;   2、 我们的校园——三年校园变化   (1)三年前学校的样子;(2)三年来学校变化;(3)学校即将的面貌;(4)学校风景展示   3、 我们的老师——老师风采展示   (1)教师个人风采;(2)教师工作风采;(3)教师获奖   4、 班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事   每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。   (二)爱的寄语篇(DV)   1、 全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言   2、 班主任寄语:对自己的班级说些话   3、 级部寄语:对全体学生寄语   (三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)   1、 七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)   2、 学生文艺汇报演出   3、 学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)   4、 教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)   5、 家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)   6、 颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)   7、 校长毕业致辞   (四)温情感恩篇(现场)   1、 毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花   2、 学校向毕业生赠同学录纪念册——在最好握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。   (五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》   毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!   2022高中毕业典礼流程方案6   一、活动主题   校园激情飞扬,学子扬帆远航   二、活动思路   通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。   三、活动时间   xx年5月30日下午4:00—6:00。   四、参加人员:   全体师生。   五、活动地点:   旗台前广场。   六、活动设计   毕业典礼围绕“校园激情飞扬,学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行,分四个篇章,分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台,准备些喷花彩带。高中毕业典礼活动   七、活动流程   全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时,循环播放暖场音乐《送别》。   1、主持人出场介绍领导、嘉宾。   2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏《国歌》。   3、校长致辞。   2022高中毕业典礼流程方案7   时 间:   20XX年5月7日下午2:30   地 点:   校操场   参加人员:   校领导,高三年级全体师生及学生家长,高一、高二年级全体学生、班主任,中层以上干部   典礼程序:   一、校场点兵( 音乐――《校歌》 《运动员进行曲》 )   1.师生方队入场(教师方队走在前面,各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级   2.介绍学校领导   二、升旗仪式   介绍升旗方队(主持人:许云梅 黄 亮)   升国旗,奏国歌,行注目礼   三、校长致辞   四、悠悠往事   1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)   2.诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)   (高三4人,高二男女各20人,共计44人)   五、恩情难忘   1.学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。( 音乐――《那些花儿》 )   2.教师献辞(高三全体教师,站三排)   3.家长代表发言   4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。   5.合唱:十佳歌手、电声乐队 ――《飞得更高》   六、点滴心语   1.学生宣誓   2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)   活动时间:20XX年5月31日下午3:00   活动地点:综合楼五楼   活动主题:青春是美丽的   一、活动程序:主持人:曾 雪(高二9班)、李 隆(高二6班)   1、入场仪式:   欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲)   2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始,奏国歌;   3、高三学生给全体高三教师献花;   4、校长助理王明富致辞;   5、毕业班班主任寄语;   6、班级寄语(高三学生代表);   7、学生家长代表发言;   8、高二年级学生代表发言: 高二(1)班付金祥;   9、校长陈勇讲话;   10、高三学生签名留念;   11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲)   12、高三全体师生合影留念。 ;
2023-09-01 20:11:431

车祸保险理赔流程

汽车保险理赔流程一般分为以下九个步骤:1、出险:出险的意思就是发生了交通事故,不管是车撞车、车撞人或者是其他的交通事故,都可以申请汽车保险的理赔;2、报案:保险公司要求在事故发生的48小时内必须报案,发生事故后立即向公安报警并拨打保险公司的理赔电话,超过48小时没有报案的,保险公司将会拒绝进行理赔;3、现场处理:为了不影响道路交通,有些情况可以选择在标记轮胎的位置后,移动事故车辆,一般都用“T”来标记车辆轮胎的位置;4、提出索赔请求:车主可以在保险公司的勘察员达到事故发生的现场以后提出索赔请求,然后等待勘察员的勘察;5、配合保险公司事故勘察:经过保险公司的勘察员到事故现场进行初步查勘后,判定事故是否属于保险责任范围内,如果属实就进入下一步理赔流程;6、结案:根据损失部位的痕迹及损坏程度,查勘会初步现场定损或直接到修理厂、4s店、定损中心去定损,就完成了结案;7、提交索赔材料:之后车主要按要求向保险公司提交索赔所需的全部材料,然后保险公司审核确认车主所提交的索赔材料的真实性和完备性;8、索赔审核:材料审核通过之后,保险公司进行保险赔款的准确计算和赔案的内部审核工作;9、领取赔款:保险公司依据商定的赔款支付方式和保险合同的约定支付赔款。提交材料:1.车损索赔资料:双车驾驶证行驶证正副页复印件,你的身份证复印件,你的银行卡号,交警责任认定书,对方车维修发票和交强险保单复印件,你的维修发票2.人伤索赔材料:1.伤者身份证复印件正副页,用药清单(盖医院红章),用药发票(该医院红) 门诊病例 住院费用清单(还是盖章) 出院医嘱 如果涉及评残,还有评残鉴定书。
2023-09-01 20:11:461

电力设计公司难干吗

难干。在整个电力行业里,电力设计可以说是相对比较辛苦的行业,本身已经剥离出了电力系统,需要自负盈亏,因此工作量都很大,加班是常态。电力系统设计是指根据国家或上级主管部门审查批准的电力系统规划,进一步编制的对电源的合理布局和网络的合理结构的有关电力系统发展的设计工作,该项工作一般由设计部门受主管部门委托完成。
2023-09-01 20:11:481

有关荷花的经典传说故事

  荷花是中国十大名花之一,也是印度的国花,荷花是圣洁的代表,更是佛教神圣净洁的象征。那你知道有关荷花的经典 传说 故事 有哪些吗?下面是我给大家分享的有关荷花的经典传说故事,欢迎大家阅读。   有关荷花的经典传说故事篇【1】   很早以前,浚河一带人烟稀少。有个姓张的老汉以打鱼为生。没有老伴,拾了个儿子养着,有一岁了。这天老汉又来打鱼,忽见河水直往上冒花,不多会冒出个竹筒来,里面传出了小孩的哭声。   张老汉忙扔下鱼网,把竹筒子捞上来,鱼也不打了,抱着竹筒跑回家去。   他小心地凿开竹筒,见里面有一个很小的女婴,甚是可爱。他拾了个儿子,今天又拣了个女儿,心里别提多高兴了。   从此东家大嫂给抱抱,西家二婶给喂奶,不觉两个孩子就长大了。到了十七、八岁,兄妹俩长得那个好哎!   特别是小妹,粉红的小脸如出水的荷花,甜润的嗓子唱出歌来,百灵鸟也比不上她。   原来这女婴是荷花仙子,因为她做错了事,让玉皇大帝罚到人间重新下生。   有一天,荷花仙子突然对张老汉说:“爹啊,我就要离开您了。哥啊,你要好好照顾咱爹。”那爷俩不知她为何说这话。等到半夜时辰,有天兵天将下来催促,手里都拿着闪闪的刀枪。荷花不忍心惊动爹和哥哥,悄悄地出了屋。来到门前的清水池里边,洗了把脸就离去了。她想起张老汉的养育之恩,不觉泪流满面,那泪水滴到水里,随即长出一片荷花来。她咬破手指,在手绢上写下几个字,抛下就随天兵天将离去了。   天明了,张老汉起来,找不到女儿了。这下可把爷俩急坏了。他们急忙到门外去找,见清池里长满了荷花,水边放着块手绢。找人一念,才知道是荷花仙子下凡,表明了对张老汉的养育之恩日后相报,张老汉如果想念,就到门前看看荷花。   有关荷花的经典传说故事篇【2】   玉帝的女儿荷花仙子偷偷来到美丽的人间,在湖边遇到善良的藕郎,并与之相爱。玉帝知道后派天将下凡捉拿,荷花仙子不愿回天庭,用自己的精气结成一颗宝珠交给藕郎后,自己躲到湖里。天将找不到仙子,只好抓藕郎拷问,藕郎深爱着荷花,口含宝珠就是不说,天将只好将藕郎砍头,可怎么也砍不死藕郎。只见砍下的头马上就被刀口处连着的无数细丝接起来,连砍81刀,刀刀如此。天将无奈, 报告 玉帝,玉帝只好赐法箍箍住藕郎的脖子,并令丢到湖里淹死。可藕郎竟落地生根长成又白又嫩的藕来,法箍也变成了藕节。荷花仙子见到藕郎化成白藕便也立刻化做莲花相伴,玉帝忙下令挖掉,可天兵挖到哪里,白藕就长到哪里,荷花也开到那里 ,越挖越多,怎么也挖不完,无奈只好收兵,却留下了满池的白藕和荷花。从此,荷花仙子和藕郎在湖里安了家,年年结藕、开花、成籽,奉献给人们。   有关荷花的经典传说故事篇【3】   荷花,没有牡丹的雍荣华贵,也没有梅花的铁骨铮铮,没有水仙的玲珑清秀,也没有桂花的十里飘香,然而,她却在炎夏酷暑中,出污泥而洁身吐芳,洒清香而天然独秀,亭亭玉立,超然脱俗,为汉魏古都许昌,送丝丝清凉,散阵阵幽香,添几多美景,增几分神韵。   岁月悠悠,韶华流转,不知何时,风姿绰约的荷花仙子飘然而来。这位荷花的精灵,也许是偏爱这座古老而美丽的城市,把她纯洁无瑕的情思,寄托在这片热土上。荷花的风韵和精神,正是这座城市的 历史 ,这里的人们无不为这“满城荷花半城柳”而自豪。   观荷花之神姿,荷箭高高挺立,轻风中翩翩起舞,荷叶摆弄着滴滴露珠,真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。荷花似亭亭玉立的姑娘,含苞者娇羞欲语,怒放者舒展潇洒。粉荷重露,莹莹欲滴;素莲洁赋,娇娇无瑕;绿荷透清,盈盈泛碧;金莲呈辉,闪闪荣华。   也许正因为荷花的美为许昌人所喜爱,从古到今,种荷之风经历百代千秋,许昌也有了“莲城”的美称。一花引发千年事,触花牵动万人情。荷花年年盛开,留下了许多荷花的诗篇,流传出许多动人的故事:   相传 三国 时,曹操得了伤风,神医华佗端来了一碗荷花花叶汤,曹操喝后当天病愈,曹操一高兴,就封荷花为西湖荷花公主。唐朝画圣吴道子,看到许昌的荷花美景,就把家从禹州搬到了许昌的西湖边上,吟诗作画。?   从唐宋到明清的许昌,到外是红荷绿柳,亭台水榭,满湖碧叶翠欲滴,万点荷花香沁人。吴道子、梅尧臣、白居易等许多文人墨客接踵而来,浏览美景,赋诗作画。梅尧臣在《忆许州西湖》中写到:“莲为游女曲,藤系野人舟”。欧阳修在西湖小岛上建起了一座船形阁楼,飞檐 雕刻 荷花,红柱相托绿瓦,远远望去,恰似荷花玉立湖中,阁映湖水,波光粼粼,犹如湖上泛舟,故有“西湖莲舫”的美称。苏东坡把许昌的西湖与杭州西湖相比美,称许昌西湖为“小西湖”。清乾隆十年,甄汝舟到许昌做州官,面对西湖秀姿,情不自禁吟到:“一片波光散晓烟,红衣馥馥翠田田。州城宛在芙蓉苑,何用兰桡拨画船”。   而今,在改革开放中前进的许昌人,仍然没有忘记爱荷的古风,早在一九八二年,许昌市人大就把荷花定为自己城市的市花,并把荷花同城市建设、环境保护、发展商品经济紧密相连,唱起了一台振兴许昌的“花为媒”。   园艺工作者更把发展荷花作为义不容辞的责任,引进开发、精心培育出许多荷花新品种,有的还在荷花评比中获奖。   古城人爱荷花爱得那样深沉,那样炽热。不少工厂、机关、学校年年、处处 种植 荷花,有的是池种,有的是 盆栽 ,片片点点,红红绿绿,小桥流水,曲径转幽,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目,充溢着人与 自然 的和谐。曾几何时,荷花竟步入了现代化的高楼大厦,阳台浇荷,也给普通人家的生活平添了几分悠闲的情趣。   这些年,荷花还与农民致富攀亲结缘,郊区农人的土地上,也种植着大片大片的荷花。农民对荷花,更有着别样的情怀。荷花深处思丰年,听取蛙声一片。风轻轻地摇曳着万竿荷叶,翻飞叠荡着的是农人真诚的渴望。多少庄稼人的汗水,多少庄稼人的希望,多少庄稼人的清梦,仿佛都托付在这碧绿的荷叶之中,这洁白的荷花之上了。   自然而然,荷花也毫无愧色地步入了古城人 文化 艺术的殿堂,为丰富古城人的文化生活,为陶冶魏都人的思想情操,年年荷花正艳的时候,莲城都要举办大型的荷花展览,花展吸引着众多的游人流连往返,乐在其中。娃娃们从开始学画,便把荷花的风姿镶入他们奇妙的童话世界里。荷花,在娃娃们天真纯洁的心灵里,是那样的流光溢彩,充满着稚朴的童趣。 绘画 和 书法 爱好 者,也用荷花抒发自己爱荷之雅趣,颂荷之情怀,笔端流动着荷之不染尘俗,高洁挺秀的神彩。古城的人们时常吟颂着:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”   早晨,清风扑面,老人们神态悠悠,托着一笼音符,在荷花边悠然的溜鸟,轻松的晨练。青年人吸吮着知识的甘露,书香、花香,伴随着丝丝绿柳,化作七彩的畅想。夕阳西下,和风轻轻吹过,飘来阵阵清香,辛劳了一天的人们来到河边,望一池碧绿,赏花散步,劳累和忧愁便随着荷花的清爽悄然融化。   荷之一生,从小荷才露尖尖角,到花谢叶残水面平,无时不现娇容于其外,藏硕果于其内,展示着河面荷花头点头,水上荷叶手拉手,水下玉藕根连根,花中莲子心连心,诉说着洁身自爱,团结进取,终身奉献的精神。   荷花的这种精神,不正是千百万劳动者的真实写照吗?不正是许昌人崇高品德和美好心灵的闪现吗?不正是许昌人开拓奋斗的缩影吗?   荷花,你浓缩了古城沧桑巨变的历史;荷花,你装点了古城生机勃勃的新姿,荷花,你展示了古城光明灿烂的未来。这一朵朵美丽的莲花,就是一个个高亢的音符,这一片片舒展的荷叶,就是一曲曲时代的旋律,奏出了许昌腾飞的乐章。猜你感 兴趣 : 1. 有关荷花的传说故事 2. 关于莲花的传说故事 3. 荷花的传说与花语 4. 描写荷花优美句子语录 5. 关于荷花的经典美文
2023-09-01 20:11:501

民风民俗

回答哪个地方的,是外国的中国的?古代的现代的?具体要求是什么
2023-09-01 20:11:514

协调有序的近义词是什么?急需!~

协调有序释义:相互协调,有一定的先后顺序。分别解释:1、协调:[ xié tiáo ]解释:和谐一致;配合得当。2、有序[ yǒu xù ]解释:序,次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。有序是指有一定的先后顺序。扩展资料:近反义词辨析:近义词:井井有条[ jǐng jǐng yǒu tiáo ]1、解释:井井:形容有条理。形容说话办事有条有理。2、出自:清·吴敬梓《儒林外史》第十三回:鲁小姐上侍孀姑,下理家政,井井有条,亲戚无不称羡。3、【示例】:秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。反义词:杂乱无章[ zá luàn wú zhāng ]1、解释:章:条理。乱七八糟,没有条理。2、出自:唐·韩愈《送孟东野序》:“其为言也,杂乱而无章。”(意思:他们作的文章,杂乱而没有法度。)3、示例:救火车开不进狭窄的弄。水桶拿不出许多。往来取水只是杂乱无章的一阵胡闹。 叶圣陶《一桶水》 1 106 189更多回答(10)
2023-09-01 20:11:511

超市服务要怎么创新?

勤换牌面最好了,不要让老顾客一进来就知道他要买的东西在哪里……这样他逛下找下就会买其他东西了……
2023-09-01 20:11:522

网友:时刻自问“三个谁” 党员干部当学会敬畏群众

引起网友的广泛关注。中国共产党新闻网七一社区网友认为,刘云山同志《为了谁 依靠谁 我是谁》,是对胡锦涛总书记“七一讲话”精神的忠实实践。群众是党的事业成败的决定力量。领导干部应学会敬畏群众,才会赢得群众支持和拥护,才能推动我们党的各项事业不断向前发展。党员和干部应当时刻对照“三谁”,反思自己,将提问与回答作为一面镜子,来时刻告诫自己的行为的不足之处,进而不断提高和改正自己。 “现在,党员干部队伍主流是好的,是经得住各种风浪考验的。但也确实有一些党员干部不注重加强党性修养,放松了世界观、人生观、价值观的改造,理想信念动摇,个人主义抬头,官僚主义严重,宗旨意识淡漠,群众观念不强。为了保证党和人民事业兴旺发达和国家长治久安,着实有必要下大力气好好抓一下党员干部的思想政治教育和作风建设,让党员干部好好思考一下‘我是谁、为了谁、依靠谁"的问题”。网友“石湖净雁”撰文写道。网友“江淮流云”表示,古人早就认识到人民群众的伟大力量,并对之怀有敬畏之心,今天,党的干部更应学会敬畏群众。敬畏群众,并非是干部畏首畏尾,不敢面对群众,而是要给自己一个正确的定位,要摆正与群众的关系。敬畏群众,就是干部视群众为亲人、把群众当主人。 “水能载舟,亦能覆舟”。我们党与人民群众的关系好比舟与水,胡锦涛总书记在“七一讲话”中指出,来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。刘云山也在文中强调,“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”,是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。网友“笔剑·七郎”表示,“党员干部需常问‘三个谁?",明确‘为了谁"、搞清‘依靠谁",归根到底还是要解决好‘我是谁"。这个问题对于每个党员干部来说非常重要。目前,有某些党员干部却未曾意识这一点,因此,必须摆正自己的位置,心系群众,真正做到全心全意为人民服务的根本宗旨,始终摆正密切联系广大人民群众的关系。 如何才能贯彻实践好胡锦涛总书记“七一讲话”精神?如何回答好刘云山同志文章中提出的“为了谁、依靠谁、我是谁”三个问题?网友纷纷提出自己的建议。网友“钟长辉”认为,回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这三个问题,也就是党员干部做好工作的“三步曲”。弄明白“我是谁”是做好工作前提,弄明白“为了谁”是做好工作的根本,弄明白“依靠谁”是做好工作的关键,三者相辅相成,相得益彰,构成一个系统的工作链。网友“为水滔滔”在帖文中写道,要从根本上解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,领导干部应该工作上倾听群众愿望,满足群众需求;思想上增进群众感情,拉近同群众的距离。牢固树立群众观点、自觉贯彻执行党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系。 网友“月夜风”认为,“为了谁,依靠谁,我是谁”,是党员干部自我反思、自我检查,自我警示的三个问句。作为关系人民切身利益的执政者、组织者、实施者来说,在日常的工作和生活中时刻通过提问,来对自己的工作的方向的对与错,处理事情方式的利与弊,是一种督导。借助这种提问反思方式,可以让自己在大是大非面前保持清醒的头脑,有准确的判断力,有理性的处理方式,时刻想着自己是人民群众的亲人,是充分依靠人民群众的,是与人民群众保持血肉联系的。
2023-09-01 20:11:291

四川的民俗风情有哪些?

走人户汉族社会习俗。流行于四川各地。民间凡遇年节或婚嫁、新居落成 等情况。都要到亲戚家串门探望,称为走人户。届时,一般要带上猪肉、 点心、酒等礼物,穿上平时舍不得的衣服前往。主人家割肉买酒,热情 款待。 春倌说春 汉族社会习俗。流行于四川各地。时间在春节前后。旧时的春倌头 戴乌纱帽,身着官服,左手执木刻春牛,右手拿春棒;现在的春倌,装 束与普通人一样,不同的是身背一根放牛鞭子。他们爬山涉水,走乡串 户,每到一地,便编一些吉利的歌谣演唱。说唱完毕,将一张红纸印制 的检牛图送给主人家。说检结束后,户主要送些钱币给检倌,以作报酬。如果是正月间走人户,则称为“拜年”,客人若带有小孩,离开时主人家得给小孩一些钱,称为“打发”。该习俗现仍在农村流行。拜把子旧时汉族社会交际习俗。又称结盟、结拜、换帖等。流行于四川各 地。基于共同利益的个人或集团,以磕头换帖、同饮血酒、对天盟誓的 方式结为兄弟,以共同的信仰和誓言来约束和维护共同的利益关系。送节礼汉族交际习俗。流行于四川和地。民间凡遇春节、端午、中秋等重大节日,嫁出去的女儿携女婿,分家另过的儿子携媳妇,带上礼物回家拜望父母。亲朋好友之间也在上述节日期间互相拜节送礼。该习俗现仍流行,只是所送礼物随时代发展已有变化。学三年跟三年汉族社会习俗。流行于四川各地。旧时投师学艺一般需三年时间。按习俗,三年之中,师傅只管徒弟伙食,会给少量衣鞋钱和剃头钱,不 给工钱,徒弟出工得的工钱也归师傅。三年期满后,许多徒弟还要跟三年才能独立谋生。这三年里,徒弟相当于半个工人,有一定收入。办出师酒汉族社会习俗。流行于四川各地。技师学艺满三年后,如果所学技术已过关,征得师傅同意,便可“出师”。届时,徒弟要大办“出师酒”, 请行内有名气的人来参加,祭祀行业祖师神,酬谢师傅的教艺之恩。徒弟给师傅叩头,送给师傅衣帽鞋袜;师傅退还投师文约,对徒弟说此些 祝愿的话。按规矩,无钱谢师、未办出师酒的,不能算出师。隔代同姓 汉族社会习俗。流行于犍为县罗城、定文、寿保等乡镇。这一带张 姓和吴姓中,保留着隔代同姓的习俗。为了使香火不断,便采取了隔代 同姓的办法。蒙格彝族社会习俗,家支作出重大决定的会议。一般一年召开一次,如无重大事件发生,可几年召开一次。有传统的会址,开会多选在家闲时的虎月和免月。 生活中一但发生人命纠纷等事件,受害者家属便带上一坛酒到本支系中信得过德谷(有威望的人)家中陈述情况和要求。这个德谷又带上酒到其他德谷那里陈述,表明自己的看法。最后,由家支中最有影响的德谷们互相协商,决定是否召开家支大会。届时,全体家支成员,不分男女老少、贵贱贤愚,一律带上干粮,自行赶到集会地点。每个支系由 德谷带领坐在一起,支系之间留出一条通道,以便人员进出,也便于区分。按习惯,会议由家支中最有威信的德谷或头人主持。他讲完主要议程后,所有成员都可以发表意见。接着,各支系分组计论,然后各支系 德谷集中起来开小会,统一意见。最后,主持人公布会议作出决定,宣 布会议结束。蒙格人出的决定,家支成员有执行的义务。牵牲见客彝族交际习俗。彝族待客,根据客人在社会上的地们而分别宰杀不同的牲口:贵客杀牛,次者杀猪羊,一般客人杀鸡。不管宰杀什么牲口, 都一定要等客人进门后,将牲口牵致电客人面前让客人看过然后才宰杀, 以表明牲口绝非死物或偷来的。俄加彝语音译,意为分家仪式。同一男性祖先的血缘纽带组成的若干房, 经过十代左右的繁衍,可分衍成互相攀亲的独立血族团体,即家支。家支独立时,需举行此仪式。届时,须请巫师念经作法,宰牲祭祖,并将 分出的支系祖先的灵牌从原来的岩洞中供奉。 相帮 彝族社会习俗。凡遇造房盖屋、婚丧嫁娶等情况,亲朋好友和左邻 右舍千都乐于从人力物力上予以帮助、接济,有的甚至不请自到,不计报酬。主人家一般只供饭食,不付工钱。吉缩彝族交际习俗。彝语音译,意为回避。按传统习惯,媳妇和公公、大伯及丈夫的叔叔、伯伯之间都要回避,以示互相尊重。凡需相互回避 的人,平时坐、立、行走都要保持一定距离,不能面对面坐在一起,不能使用粗俗语言,身体各个部位不能有任何接触,即使身上的披毡也不能挨擦着。双方在路上相遇,媳妇应恭敬地站在一旁,等对方走后再走。 如其中一方正忙着,没有发现另一方正走来,另一方应远远绕开。实在绕不开时,应咳嗽一声,以引起都对方注意,及时回避。媳妇不能当着 应回避的人梳头,如果在梳头,突然发现对方走来,应赶紧用披毡把头 蒙住,否则就是失礼。缩尔彝族交际习俗。为彝语音译,意为解除回避。如媳妇与需要回避的 长辈没能回避开被视为失礼。一旦失礼,须于当晚举行此仪式解除回避。 届时,媳妇要带上酒到长辈家中,在至亲好友的见证下,恭敬地给长辈敬一碗酒,电报声明自己绝非有意失礼,以求得谅解和安抚。同时,当众宣布解除回避,从此双方可不再回避。钻牛皮彝族社会习俗。旧时在冤家械斗后和解、两支以上家支联合对敌、订立彝汉互保条约等场合举行的一种盟誓仪式。该仪式十分隆重重,常有成千上万的人参加。饮鸡血酒 彝族交际习俗。把酒倒进碗里,将一只大公鸡当场杀死,将血滴入碗中,双方或多方一齐举碗发誓,一饮而尽。据说,饮了此酒,便必须 信守誓言,否则将受到神灵的惩罚。献哈达藏族交际习俗。哈达,藏语音译,是一种象征吉祥的白色麻纱巾。藏族人每遇朝拜佛像、婚丧节庆、拜会尊长、朋友相见或分别时,都要敬献 哈达。根据对象和场合的不同,敬献哈达的方式也不同。向客人献哈达时,必须用双手捧着,将双叠楞边对着客人:向大活佛献哈达时,必须弯腰低 头90度,双手将哈达捧过头顶,献于大活佛的座前;向长辈和一般活佛献 哈达时,同向大活佛献哈达相似,但弯腰不必那么低;向同辈人献哈达,只须将哈达送到对方手中或腕上即可;对小辈或下属,可将哈达搭在对方 肩上。敬献哈达常常是双方的行为,后献哈达一方也可将收到的哈达回敬给对方。扎西德勒藏族交际习俗。藏语音译,意为吉祥如意。每逢重大节日或喜庆场合, 男女老少见面,都要互道“扎西德勒”以示祝贺。 打转 藏族交际习俗。意为互相交换。人们常用自己多余的东西,如牧区百 姓与农区百姓之间便常交换酥油和粮食。旧时在一些地方,该习俗被头人利用来剥削百姓,他们将一些小东西送至百姓家,强迫百姓回送大量的粮食和牛羊等。缺日藏族社会习俗。又称凶日。藏族人习惯以日分吉凶,每月一、三、十五等日为不祥之日,在历书中将其列为凶日削去不列,故称。每逢缺日,不婚嫁,不外出朝山拜佛,许多事情都不能做。苗式斗牛 由于长期保持着刀耕火种的生活方式,苗族人与牛之间结成了特殊的关系。据说他们的祖先蚩尤就是牛首人身的大神,因此,在苗族的山寨门口往往悬挂有牛头,家里的神龛也放置有牛角。苗族人敬牛爱牛,也就慢慢形成了他们的斗牛传统,这里所说的斗牛并不是西班牙式的人牛相斗,而是各家各户牵出牛来,摆开擂台较量一番。用来比赛的牛大多是耕牛,以水牛居多,平日在梯田里犁地,节日时被带上擂台。一些比较富裕的村寨或家族专门饲养了斗牛,这些牛是经过挑选的,只为参加一年一度的竞赛。蒙自、屏边一带的苗族人,往往会在新年的花山节里展开斗牛比赛,其他地区的苗族人则习惯把正月二十五设为“斗牛节”,这也是专以斗牛为主题的节庆。斗牛十分讲究。在比赛前一天的晚上,主人要给牛喂一顿比较丰盛的上等饲料,让它养精蓄锐。开场当天先“踩场”,也就是参加比赛的牛在主人及其亲友的陪同下绕场一周,因此斗牛比赛也是增进亲友间和村寨间关系的重要方式。如果获得奖金,多半会被用来宴请宾朋。斗牛比赛的奖金有时足够再买一头耕牛,不过与奖金相比,更重要的是荣誉,如果能获得牛王的称号,有时甚至能为全寨人赢得荣光。比赛开始前,村民们会为斗牛进行各种准备活动。他们有的用镰刀削尖牛角,有的用柳条挑逗起它们的脾气,还有人给自己的公牛喂上一二两烈酒,这些办法都是为了激起牲畜的狂躁。所有公牛都经过了精心的修饰,它们不但佩戴着彩带和铜铃,有的还配上了精美的牛鞍,如果遇到成绩好的斗牛,牛鞍上还会插满历届比赛的奖旗。由于代表着一个村寨或家族,因此一头牛的周围会聚集着七八个人负责照顾。苗族的斗牛有两种斗法。一种是不限定时间,以胜败生死来定名次;另一种是限定比赛的时间,如果超时的话即使不分胜负也算结束。在斗牛时,双方主人会将它们牵到场地中央,直到两头牛相距数十厘米时才松手,对望很久的公牛这时自然会“火并”到一起,有的乍一接触即分出胜负,有的则需要缠斗很久才能罢休。除了主人外,在场的观众也会在这时发出此起彼伏的欢呼声,气氛非常热烈,如果遇到两牛猛力相撞的那一刻,大家会发出集体的惊叹声。作为外来者,观看斗牛是很惬意的享受。你可以在享受比赛刺激的同时,顺便欣赏苗家女孩美丽的服饰。斗牛这种带有民族风情的活动平时是很难见到的,当北方还是一片天寒地冻时,苗族的山区里有时已是春暖花开了。在这时看一场斗牛,是牛年的一个好开始。相见先问姓 苗族交际习俗。青年男女之间第一次见面,按规矩首先应问清对方的姓。若双方同姓,以兄妹、姐弟相称,以礼相待,不能戏谑、对歌和跳舞。若不同姓,可以戏谑和唱歌跳舞。但如要考虑向对方求爱,可用言语歌声探情示爱。打转苗族交社会俗。苗族男子喜欢佩刀。生下男孩后,父母和亲友要准备 一块与孩子体重相等的铁埋于地下。以后,男孩的每年生日,将铁挖起来锻打一次。孩子长到16岁时,将此铁打成苗刀,佩在身上。 母系家庭 摩梭人社会习俗。流行于盐源县泸洒湖畔。家庭以女性为中心组成,包括外祖母及其兄弟姐妹、母亲及其兄弟姐妹、兄弟姐妹及姨兄弟姐妹、姐妹 们的子女等,一般二至四代。男子在家里的身份是舅祖、舅舅、兄弟、母亲 的儿子或舅舅的外甥。家长由年长或能干的妇女担任,妇女在生产、生活中 起支配作用。
2023-09-01 20:11:291

视觉传达设计都包括哪些设计?

http://baike.baidu.com/view/132926.htm
2023-09-01 20:11:294

全国甲级电力设计院有哪些?

有华东电力设计院、华电工程设计院、西北电力设计院、西南电力设计院、浙江省电力设计院等。1、华东电力设计院华东电力设计院1953年创建于上海,现隶属于中国电力工程顾问集团公司,是中国勘察设计单位综合实力百强和获得国家质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系认证证书单位;是具有工程勘察设计、造价咨询、环境影响评价、工程总承包、工程咨询、工程监理、测绘及海洋工程等甲级证书和对外经营权的独立法人。华东电力设计院主要承担电力系统规划,火电、核电、超高压、特高压送变电工程的勘测设计、咨询、监理、总承包等。2008年3月,经建设部批准,华东电力设计院又正式取得了工程设计综合甲级资质。2、华电工程设计院华电工程设计院是中国华电工程(集团)有限公司直属工程设计、咨询专业院,具有工程设计和咨询甲级资质,专业从事火电、水电、新能源、分布式、工业与民用建筑等领域工程设计、顾问咨询、工程项目管理等业务。设计院致力于将先进的设计理念与专业化、地域化的设计经验相结合,秉承设计创新、优化提升价值的理念,努力打造富有创新活力、技术水平一流的专业化、国际化的设计、咨询团队,服务于广大国内外客户。设计院通过完善的项目管理模式,组成华电工程优秀设计、咨询团队,确保能够充分理解客户需求,从而提出全面的、高质量的、成本合理的项目解决方案;包括:前期规划咨询、项目投资技术经济研究、投资决策咨询、项目建议书、项目可行性研究、项目申请报告、资金申请报告、评估咨询、节能减排实施方案、设计优化咨询、工程项目管理及工程设计等。3、西北电力设计院成立于1956年10月西北电力设计院,是中国电力工程顾问集团公司下属六大区域设计院之一,具有电力工程设计、勘察、咨询、监理、总承包、环境影响评价、压力容器设计、建筑工程、专项设计等甲级资质证书,1993年以来,名列全国勘察设计单位综合实力百强前列。4、西南电力设计院中国电力工程顾问集团西南电力设计院成立于1961年6月,是中国电力工程顾问集团公司的全资子企业,是全国勘察设计百强单位。具有工程设计综合甲级资质、国家甲级电力工程和建筑工程设计、甲级工程勘察、甲级环境影响评价、甲级环境污染防治工程勘察设计、甲级工程总承包、甲级工程咨询、甲级工程造价咨询、甲级工程监理和压力容器设计等多项资质证书。2013年1月,西南电力设计院参与的“特高压交流输电关键技术、成套设备及工程应用” 获得国家科学技术进步奖特等奖。5、浙江省电力设计院浙江省电力设计院始建于1956年,是国家甲级电力工程勘察设计单位,并具有对电力工程全过程咨询、总承包甲级资格和进出口企业资格证书。从事工程勘察设计实践40余年。技术力量雄厚,专业配套齐全,勘察设计经验丰富。近年来,曾先后选派专业人员赴美、欧、亚、澳等10多个国家从事设计、考察和设计联络活动。参考资料来源:百度百科——华东电力设计院参考资料来源:百度百科——华电工程设计院参考资料来源:百度百科——西北电力设计院参考资料来源:百度百科——西南电力设计院参考资料来源:百度百科——浙江省电力设计院
2023-09-01 20:11:281

养老保险补缴的标准

法律分析:补缴金额=补缴时上年度社会平均工资×(应补年度缴费工资基数×应补年度社会平均工资)×缴费比例×补缴系数。其中:缴费比例按照现行企业缴费比例执行,即28%,企业20%,个人8%(该比例各地有差异)。补缴系数起点为1.1,补缴年度每提前一年系数增加0.1,逐年计算。法律依据:《中华人民共和国社会保险法》第十六条 参加基本养老保险的个人,达到法定退休年龄时累计缴费满十五年的,按月领取基本养老金。参加基本养老保险的个人,达到法定退休年龄时累计缴费不足十五年的,可以缴费至满十五年,按月领取基本养老金;也可以转入新型农村社会养老保险或者城镇居民社会养老保险,按照国务院规定享受相应的养老保险待遇。
2023-09-01 20:11:283

大学毕业典礼寄语10字短句

   【篇一】   1、祝福大展宏图,一路高歌。   2、只要路是对的,就不怕路远。   3、愿你:前程似锦,美梦成真。   4、愿你:心想事成,前程似锦。   5、心情更阳光,人生更灿烂!   6、乘风破浪,驶向成功彼岸。   7、愿你:与时俱进,奋发图强。   8、祝你一路顺风,工作顺利。   9、世界很精采,自由飞翔吧。   10、祝你心想事成,一帆风顺。   11、天行健,君子以自强不息。   12、淡泊以明志,宁静以致远。   13、愿你:前程锦绣,鹏程万里。   14、愿你:勤学苦练,永争上游。   15、未来很美丽,大家去努力。   16、愿你:壮志在胸,理想在怀。   17、有梦有目标,有梦才追求。   18、物之成于气,人之成于学。   19、愿你勇往直前,拥抱胜利!   20、愿你:心想事成,一帆风顺。   21、任时光飞逝,任岁月蹉跎。   22、愿你:点亮希望,扬帆起航。   23、若无松柏志,超越不为高。   24、愿你:逆水行舟,不进则退。    【篇二】   1、愿你:张开翅膀,追逐理想。   2、愿你:奇思妙想,成就未来。   3、相逢又告别,归帆又离岸。   4、愿你:饮水思源,母校情深。   5、愿你:活泼健康,聪明可爱。   6、世上无难事,只怕有心人。   7、愿你:一分耕耘,一分收获。   8、愿你:勇与拼搏,自强不息。   9、少壮不努力,老大徒伤悲。   10、愿你:小胜凭智,大胜凭德。   11、不怕读书难,只怕心不专。   12、愿你:壮志在胸,理想在怀。   13、愿你:勤学苦练,永争上游。   14、会当凌绝者,一览众山小。   15、多思出智慧,勤奋长才干。   16、愿你:平平安安,快乐长大。   17、愿你:聪明伶俐,幸福成长。   18、愿你:心随所愿,实现梦想。   19、愿你:今我往矣,杨柳依依。   20、吾生也有涯,而知也无涯。   21、愿你:天长地久,友情永固。   22、要求真学问,先下苦功夫。   23、愿你:奋勇拼搏,永创辉煌。   24、若无松柏志,超越不为高。   25、愿你:挥手告别,扬帆远航。   26、你不勇敢,没人替你坚强。   27、愿你:努力奋斗,勇敢争先。   28、愿你:奋勇冲击,永争第一。   29、愿你:拼搏奋进,永远进步。   30、有梦有目标,有梦才追求。   31、愿你:敏而好学,不耻下问。   32、愿你:更坚强!愿你更自信!   33、不患人不知,惟患学不至。   34、愿你:事事顺利,勇者无惧!   35、天行健,君子以自强不息。   36、物之成于气,人之成于学。   37、愿你:荡起双桨,迎接希望。   38、愿你:乐观积极,勇敢迈步。   39、愿你:一份友情,一生挂念。   40、天下无难事,只怕有心人。   41、乘风破浪,驶向成功彼岸。   42、愿你:事业有成,幸福快乐。   43、愿你:前程锦绣,鹏程万里。   44、愿你:心想事成,一帆风顺。   45、愿你:不断开拓,不断奋进!   46、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。    【篇三】   1、少壮不努力,老大徒伤悲。   2、学习本无底,前进莫徬徨。   3、不怕读书难,只怕心不专。   4、欲穷千里目,更上一层楼。   5、只要工夫深,铁杵磨成针。   6、世上无难事,只怕有心人。   7、海内存知已,天涯若比邻。   8、学如逆水行舟,不进则退。   9、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。   10、相交是友谊,有情便有意。   11、天行健,君子以自强不息。   12、要求真学问,先下苦功夫。   13、多思出智慧,勤奋长才干。
2023-09-01 20:11:281

过渡金属氧化物有哪些

1、氧化铜:是一种铜的黑色氧化物,略显两性,稍有吸湿性。相对分子质量为79.545,熔点1026℃。不溶于水和乙醇,溶于酸、氯化铵及氰化钾溶液,氨溶液中缓慢溶解,能与强碱反应。氧化铜主要用于制人造丝、陶瓷、釉及搪瓷、电池、石油脱硫剂、杀虫剂,也供制氢、催化剂、绿色玻璃等用。 2、氧化铁:又称烧褐铁矿、烧赭土、铁丹、铁红、红粉、威尼斯红等,易溶于强酸,中强酸,外观为红棕色粉末。其红棕色粉末为一种低级颜料,工业上称氧化铁红,用于油漆、油墨、橡胶等工业中,可作为催化剂,玻璃、宝石、金属的抛光剂,可用作炼铁原料。 3、二氧化钛:白色固体或粉末状的两性氧化物,分子量为79.83,是一种白色无机颜料,具有无毒、最佳的不透明性、最佳白度和光亮度,被认为是现今世界上性能最好的一种白色颜料。
2023-09-01 20:11:241

协调有序的近义词是什么?

协调有序释义:相互协调,有一定的先后顺序。分别解释:1、协调:[ xié tiáo ]解释:和谐一致;配合得当。2、有序[ yǒu xù ]解释:序,次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。有序是指有一定的先后顺序。扩展资料:近反义词辨析:近义词:井井有条[ jǐng jǐng yǒu tiáo ]1、解释:井井:形容有条理。形容说话办事有条有理。2、出自:清·吴敬梓《儒林外史》第十三回:鲁小姐上侍孀姑,下理家政,井井有条,亲戚无不称羡。3、【示例】:秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。反义词:杂乱无章[ zá luàn wú zhāng
2023-09-01 20:11:231

荷花仙气飘飘的句子唯美

荷花仙气飘飘的唯美句子如下:1、瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看,好像一条美丽的裙子。2、美丽的荷花散发出阵阵的清香,吸引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中尽情的翩翩起舞。一阵微风吹来,亭亭玉立的荷花在风中摇摆,雪白的、粉红色的衣裳随风飘动,就像是一群美丽的荷花仙子在荷叶铺成的草地中欢快的起舞。3、往下一看,碧绿的池水捧着夏日的荷花,荷花仿佛是一位气质十足的仙女。粉白的荷花张开了手,仿佛要和我拥抱。仿佛我也成了一朵荷花在微风中舞动着自己的身躯。4、荷花展开了甜美的笑脸,荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹,花如白玉般纯洁无暇。5、一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可受。6、荷叶茎的上面是很嫩的绿叶,绿得那么新鲜,那荷叶就像一把把张开的伞,有的像一个个大圆盘,还有的像一把把小扇子。过荷叶的缝隙,只见一根根带着刺儿的茎在水上昂首挺胸。
2023-09-01 20:11:221

englishpod和ESLpod的区别是什么

不一样的要求的英语,风格不一样
2023-09-01 20:11:213

网线品牌前十大排名

网线品牌前十大排名有康普、西蒙、泛达、罗格朗、德特威勒、普天、一舟SHIP、大唐电信DTT、清华同方、天诚TC。1、康普创建于1976年美国,通讯网络基础架构解决方案供应商,宽带有线电视网络同轴线缆大型制造商,2016年收购安普。受益于强大的研发能力,康普拥有优秀的技术专家和专属技术。2、西蒙成立于1903年美国,专门从事高品质高性能的弱电基础设施解决方案和服务的设计与制造,提供铜缆/光纤布线系统/机柜/机架等产品,以及线缆管理和配电解决方案。3、泛达始于1955年美国,网络和电气解决方案的专业开发商和供应商,致力于提供统一物理基础设施的综合解决方案,通过简化、敏捷性和运营效率帮助客户优化物理层基础设施,帮助用户连接、管理和自动化通信、计算、供电、控制和安防系统,以打造更智能、统一的商业基础。4、罗格朗始于1865年法国,全球知名电气与智能建筑系统解决方案提供商,以高兼容性和易用性著称,专注于建筑电气电工及信息网络产品和系统的全球专业制造商。5、德特威勒始于1912年,瑞士德特威勒集团旗下,数据网络系统解决方案和全功能安全线缆系统的供应商,专业从事提供电缆配线系统解决方案的现代化企业。6、普天专注于通信行业的信息产品与服务提供商,专注于无线通信领域,以信息通信产品制造、贸易、相关技术研究和服务为主,提供TETRA与PDT混合组网解决方案的专业无线通信企业。7、一舟SHIP始于1991年,全球领先的数字通信解决方案提供商,专业的数字能源产品解决方案与服务提供商,致力于提供专业的数字通信、数字能源产品与解决方案的研发、生产、销售及服务。8、大唐电信DTT成立于1998年,大唐电信科技产业集团旗下上市公司,知名信息通信领域产品和综合解决方案提供商,在安全技术/芯片设计/软件平台/集成应用和一站式解决方案拥有绝对优势。9、清华同方成立于1997年,由清华大学出资成立的高科技上市企业,通过产学研用一体化发展路径,致力于中国高科技成果的转化和产业化,拥有海内外专利5000余项、计算机软件著作权登记800余项。10、天诚TC天诚智能集团创办于1988年,原天诚线缆集团,中国专业信息传输产品和方案提供商,国内知名的弱电线缆品牌,专业从事全系列弱电线缆、综合布线产品和智能家居、企业云等智能化产品研发、生产、销售及智慧社区软件平台。以上内容参考:百度百科—西蒙网线以上内容参考:百度百科—中国普天信息产业股份有限公司以上内容参考:百度百科—同方股份有限公司
2023-09-01 20:11:201

车辆保险理赔程序有哪些步骤

小王最近遇到了一件烦心事,周末,他开车回家,车辆行驶过程中,前挡风玻璃被飞石击碎,造成玻璃单独破损,好在他为爱车买了保险,可是由于是新手,小王并不了解车辆保险理赔程序是怎样的,因此十分苦恼。其实,车辆保险理赔程序并不复杂,车辆发生保险事故后...想要了解更多关于车辆保险理赔程序有哪些步骤的知识,跟着太平洋汽车网小编一起看看吧。小王最近遇到了一件烦心事,周末,他开车回家,车辆行驶过程中,前挡风玻璃被飞石击碎,造成玻璃单独破损,好在他为爱车买了保险,可是由于是新手,小王并不了解车辆保险理赔程序是怎样的,因此十分苦恼。其实,车辆保险理赔程序并不复杂,车辆发生保险事故后,要立即保护现场,抢救伤员和财产,保留相关证据;立即向公安机关交通管理部门报案。电话通知保险公司报案(车辆保险卡上有保险公司的报案电话),48小时内携带保险单正本、驾驶证、行驶证、被保险人的身份证到保险公司正式报案。具体来说,车辆保险理赔程序主要分四步:(1)通知保险公司。保险事故发生后,被保险人应将保险事故发生的时间、地点、原因及造成的损失情况及保险单证号码、机动车辆型号、保险险种险别,保险期限等事项,以最快的方式通知保险公司。如果机动车辆在异地出险受损,被保险人应向原保险公司及其在出险当地的分支机构或代理人报案。在保险公司抵达出险现场之前,被保险人应采取必要的抢救措施,并对受损的机动车辆进行必要的整理。被保险人在出险现场应服从消防部门或公安交通部门的现场指挥。(2)接受保险公司检验。被保险人应接受保险公司或其委托的其他人员(如保险代理人、检验机关)在出险现场检验受损的机动车辆,并提供各种方便,以保证保险公司及时准确地查明事故原因,确认损害程度和损失数额。(3)提出索赔申请并提供索赔单证。被保险人应根据有关法律规定和保险合同,向保险公司提出索赔申请并提供相应的索赔单证。机动车辆事故索赔一般应提供如下单证:1)保险单;2)出险通知书;3)保险车辆事故证明、责任认定书;4)有关修理费用及施救费用的发票及其清单;5)涉及第三者财产损失、人员伤亡的还要提供事故调解书和有关费用单据;6)对部分案件,保险公司还会要求提供驾驶员驾驶证复印件和身份证复印件。机动车辆丢失案件一般应提供如下单证:被保险人应及时向出险地公安部门报案,并在出险24小时内向保险公司递交“出险通知书”。车辆被盗后3个月内公安部门仍未破获案件,被保险人向保险公司提出索赔申请,索赔时要提供以下材料:1)保险单正本、保险证:2)出险通知书、出险地及本市公安部门出具的机动车辆被盗证明;3)车辆行驶证;4)保险车辆养路费缴费凭证;5)保险车辆购置附加费缴费凭证;6]购车原始发票;7)市公路局“存取机动车辆停驶凭证”收据、车辆全套钥匙、权益转让书;8)如果有被随车被盗或被公安部门扣留,应由公安部门在有蓁证明上注明,被保险人如能提供相应收据,索赔时,应一起交给保险公司。(4)领取保险赔款。接到领取赔款通知后,被保险人应尽快领取保险赔款,赔款超出3个月不领保险公司视为放弃领取。领取赔款时,法人团体要在权益转让书及赔款收据上盖章,个人要在权益转让书及赔款收据上签字。车险理赔是指汽车发生保险责任范围内的损失后,保险人依据保险合同的约定解决保险赔偿问题的过程。汽车事故损失有的属于保险责任,有的属于非保险责任,即使属于保险责任,因多种因素制约,被保险人的损失不一定等于保险人的赔偿额,汽车保险理赔涉及保险合同双方的权利与义务的实现,是保险经营中的一项重要内容。因此,每一位车主都应该了解车辆保险理赔程序,能在必要时使自己的损失降到最低。关于这些问题的资料,小编就整理到这里,希望能够对您有所帮助。我国法律在逐步完善中,我们也期待可以帮助到更多的人。如果有这方面的需求,可以到太平洋汽车网获取更多法律知识,也可以找进行专业汽车咨询。百万购车补贴
2023-09-01 20:11:191

大学生该如何践行党的群众路线

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出,来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本,必须牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系。宣传思想文化工作承担着宣传群众、动员群众、服务群众的庄严使命,本质上就是群众工作。要认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,始终坚持人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观,在指导思想上进一步树立群众观点、强化群众立场,在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求,在思想作风上进一步增进群众感情、拉近同群众的距离,回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗 任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求,为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。宣传思想文化工作作为党的事业的重要组成部分,在“为了谁”的问题上,必然同党的性质、宗旨相一致、相适应。早在革命战争年代,毛泽东同志就明确提出“为什么人”的问题是一个根本的问题、原则的问题,强调我们要建设的文化是民族的、科学的、大众的文化,文艺要与群众相结合、为最广大的人民大众服务,宣传教育工作就是要让群众知道自己的利益、自己的任务。这实际上都鲜明回答了宣传思想文化工作“为了谁”的问题。现在,世情、国情、党情发生了深刻变化,宣传思想文化工作的内容、形式、任务发生了很大变化,但无论怎么变,为人民服务这个方向不能变,代表最广大人民根本利益这个原则不能变。二、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉 成就伟大事业须有伟大力量。如果搞不清楚“依靠谁”,就找不到依靠的力量,再美好的社会理想也只能成为空想。历史唯物主义认为,人民群众是人类社会发展的决定性力量。只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。回顾历史,每当党的事业面临重大挑战,每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头,总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众,这是党的事业成功的根本保证。对宣传思想文化工作来说,无论是作为观念形态的思想理论、价值体系、道德规范,还是作为艺术形式的音乐舞蹈、书法绘画、诗词歌赋,无不源自人民群众的实践创造。可以说,宣传思想文化工作根基在群众、智慧在群众、力量在群众。解决好“依靠谁”的问题,关键是在思想上牢固确立人民群众的主体地位,在工作中坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。人民群众既是物质财富的创造者,也是精神财富的创造者。凡属正确的决策必然是将群众的意见集中起来、化为系统的意见,再回到群众中去、使之成为群众的行动。面对层出不穷的新情况新问题,必须充分发挥群众的主体作用,激发群众创造,集中群众智慧,使宣传思想文化工作始终保持旺盛的生机活力。三、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系 明确“为了谁”、搞清“依靠谁”,归根到底还是要解决好“我是谁”。这个问题对于每个党员干部来说非常重要。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己;只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,才能更好地改造自己、提升自己。解决好“我是谁”的问题,关键是摆正同人民群众的关系。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共,对党群关系有着极为深刻的认识,有许多形象生动的比喻:像舟和水、鱼和水,像公仆和主人、学生和老师等等,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。摆正同人民群众的关系,是宣传思想文化队伍建设的一个重要内容,是宣传思想文化干部素质的一个基本要求,也是改进思想作风、工作作风的一个重要着力点。要把实践当成最好的课堂、把群众当成最好的老师,深入实际、深入基层、深入群众,锻炼品质、净化心灵、改进作风,不断增强做好宣传思想文化工作的本领。 “为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”,是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。要不断深化认识、深化实践,把党的群众路线贯彻到宣传思想文化工作的各个方面,为推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业作出积极贡献。
2023-09-01 20:11:191

毕业典礼演讲稿

【精品】毕业典礼演讲稿范文集锦五篇   演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中,演讲稿使用的情况越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是我为大家整理的毕业典礼演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 毕业典礼演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、老师们、同学们:   大家上午好!   十分荣幸能作为毕业生代表,站在那里发言。首先请允许我代表XX级全体同学感谢我们的母校和老师,感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培!   此刻我站在那里,很荣幸,也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员,我一向在思考:我们——新一代武大人,在社会浪潮中该如何传承我们的文化,又该如何在此基础上有所超越?   孔子曰:“大道之行,天下为公。”武大给我们的最大财富,不是权威的理论,不是枯燥的课本,而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时,我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时,我们体会到了什么是专家的敏锐。在武大,每一次讲授都是一次教育,每一堂讨论都是一次提高,每一次体验都是一次升华。   庄子曰:“吾生也有涯,而知也无涯。”武大,用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考,勤于钻研,理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;支援西部建设无私奉献;风云学子的成长舞台;学术科研,你我争占鳌头;综合竞赛,人人欲领风骚。这一切,是我作为xx级毕业生的普通一员,对自己成长在武大的总结,更是每一位从武大走出的学子丰富的四年生活,多彩成长足迹的缩影。因为那里自由的氛围,好学的风气,悠久的传承,厚重的积淀,已经在我们身上深深烙下了印记。每一位武大人拥有的三分信仰,三分思辩,三分历练,还有一分兼容并包,让我们不管将来从事什么行业,都会时刻秉承自强的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇气。   曾子曰:“吾日三省吾身。”请母校放心:不论我们走到哪里,都会谨记母校的教诲,为社会做出自己的贡献!晨钟催醒巍巍江城,东方朝日在此升腾,长江汉水春潮滚滚,扬起新的武大精神。让时间作证,承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托,我们xx级所有的毕业生,必须会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大智并脚踏实地的人,做富有职责并敢于勇挑重担的人,不畏艰险、追求卓越,用我们的热血铸造起武大之魂,用我们的脊梁托起一个新的乾坤,不辱武汉大学学生的称号。   最后,我代表xx级所有的毕业生,衷心祝福所有的师长万事顺意,每一位学弟学妹鹏程万里,祝愿我们的武汉大学永远年轻美丽。 毕业典礼演讲稿 篇2   尊敬的各位领导、各位老师、同学们:   下午好!   在今天这个难忘的日子里,作为历史旅游学院xx届学生家长代表,能在本届毕业典礼大会上发言,我们全家都感到十分高兴。此时此刻,我的心情比在场的任何人还激动。要知道,我们这代人在那个特殊的六、七十年代,在那个极其特殊的社会环境中,我们的家庭温饱问题都难以解决,加之有其他方面条件限制等原因,要想进入大学校园求知求学是何等的艰难,上大学深造想都不敢想。这是我一生最大的遗憾。所以几十年来,一直为文化水平低而苦恼。怎么办,只能在工作中边干边学,但无论我怎样努力,却不能从理论上提升自己的工作水平和处理疑难问题的能力。然而今天我能够以这样的身份与大学的专家、教授、大学生们一同开会,可以说是我有生以来最大的荣幸,我会将这份荣誉永留心间。   我今天在这里代表学生家长发言。首先感谢学院领导和老师们给我们家长这样的平台,使我们能够以特别的身份来到美丽的大学校园,站在神圣的大学殿堂,用我们的真诚的言语表达对学院领导和老师们的深深谢意。感谢你们四年来对同学们的关爱和培养;是你们用辛勤的汗水和渊博的知识教书育人,使同学们在这所著名的学府快乐地学习,健康的生活,并且都顺利的度过了短暂而难忘的大学生活。同学们都以较好的成绩圆满结束了四年的学习生活,都将带着恩师的嘱托和希望,带着各自的梦想,鹏程万里,展翅高飞,开创未来。同学们,时间如梭,光阴似箭,转眼间大学四年即将过去。回想四年前,当我们女儿收到该校的录取通知书后,我们全家便满怀喜悦到学校报到。当踏进川师大校园时,就被那绿色葱葱,到处鲜花盛开的优美环境所吸引。再看那一尊尊著名学者的雕塑铜像,一个个都是那么的亲切可敬。我们一同前来报到的几位家长都赞叹不已,都说川师大的硬件设施和学习环境比我们想象中的还要好,把子女送到这里有什么不放心呢?四年后的今天,从我女儿和同学们取得的各种成绩来看,我们当初的选择是完全正确的。同学们,在大学的四年中,家长们虽然不在你们身边,但家长时时刻刻都在关注着你们的点滴变化,无时无刻不在关心你们的.学习和生活。要知道,你们一切一切都为家长们牵挂。每当你们有点进步,有点收获时,那是家长们最开心,最幸福的时刻。当得知你们遇到学习困难和烦恼时,家长们便立即用电话沟通,一个电话半小时、一小时以上是太平常的事了。家长们用温暖的话语,贴心的语言伴随你们成长。其实我们家长的想法很简单,就是想尽办法给你们创造一个温暖、和睦幸福的家庭环境;就是想全力培养你们有一个强壮的体魄和独立的人格。其目的就是当你们远离家乡,远离父母后,同样能够主动学习,勤奋学习,快乐学习,同时又能愉快的生活。愿你们成人又成才。我们家长不需要你们给父母奉献什么房子、车子、票子等,而是要你们学有所用,一步一个脚印,踏踏实实的迈好每一步。不仅要对自己负责,而且还要对社会负责。要做到诚实可信,学会宽容,学会感恩。希望你们无论何时何地均能卓有成效的工作,做个不愧于时代的有所作为的年轻人。不愧于当代的大学生。当然,你们通过刻苦钻研,奋力拼搏,能取的含金量高的证书,科研成果,作为你们的家长,那将是无比的荣光。我们殷切地盼望这一天早日到来。本人才疏学浅,讲不出什么深奥的道理,只能用极其普通的话语表达广大家长们的心声。如有不妥,望各位领导和老师原谅。   真诚的谢谢大家。 毕业典礼演讲稿 篇3 亲爱的20xx届毕业生们、预科生们:   在这充满激情和喜悦的六月,又到大学生毕业的季节。在此,我代表信息技术与教育系的全体师生向08级毕业班和11级预科班的同学们表示热烈地祝贺!向辛勤培育你们的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!   时光匆匆,岁月悠悠, 回首过去,你们专心致志,勤奋学习;你们团结互爱,奋进拼搏。各类丰富多彩的学习和实践活动,展示着你们充满青春活力的风采,记录着你们才华出众的优胜;美丽的校园铺满着你们求学思索的足印,你们在学校的发展历史增添了可歌可赞的崭新一页。现在,你们即将挥手告别母校。在此,我希望所有毕业生和预科生们:珍惜师生情、朋友情、同学情,感激父母以及所有对你有帮助的人;告别母校,希望你们正确处理好就业、择业和创业的关系,脚踏实地走好第一步。通向成功的路有千万条,昂起头,仰望星空,你会发现你未来的人生充满希望。要相信,未来一定是属于你们的。   作为师长,我们心中对同学们有着千丝万缕的牵挂,但更有着真诚浓厚的祝福。无论你们走得多远,无论你们飞得多高,xx科技学院信息技术与教育系永远是你们坚强的后盾和精神家园。   长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我祝愿同学们所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现!祝大家前程似锦,一帆风顺,爱情甜蜜,万事如意!   谢谢大家! 毕业典礼演讲稿 篇4 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:   大家好!很高兴作为教师代表站在这里能对我们的同学们说些什么。首先恭喜大家经过四年的寒窗苦读,终于顺利毕业了。作为老师,看到大家即将走出校门,开始全新的生活,我的心中也有许多感慨。四年里,我们传授给你们的更多的是抽象难懂的专业知识,我不知道这些知识是否足够让你们在社会中纵横驰骋?所以,今天我站在这里,还想抓住这个机会,给大家上大学里的最后一课。   从哪里讲起呢?请同学们环顾一下你的周围,用数学的语言来说,就是以你为中心的一个邻域。邻域是学习极限的一个基本概念。我们都知道,函数在一点处的极限与在该点是否有定义无关,而取决于函数在该点邻域附近的性质。这说明了什么?如果将整个社会看做一个数集,而我们每个人是这个数集中的一个点,那么要在我们这一点取得极限,实现自己的价值,就要关注自己的邻域,处理好自己的人际关系。对于一个函数来说,如果其在某点的极限值与函数值达到一致,表明在该点连续。从社会的角度来说,只有当自己的价值与周围人的价值取向达到一致时,说明我们与周围的环境达到了和谐,从而更有利于自己的发展。   我衷心希望每个同学未来的日子里一帆风顺,但这只是一个美好的祝愿而已。正像数学中存在大量具有不连续点的函数一样,我们的生活中也一定会遇到困难和挫折。困难是什么?它不是横在你面前的深渊。挫折是什么?我想说它不是挡在你面前道路上的大山。所谓的困难与挫折,只是你人生道路这个函数上的间断点而已。如果是可去间断点,那么重新定义自己,调整自己,间断也会成为连续。如果是跳跃间断点,勇敢地跳过去,也许你的人生会达到另一个高度,进入另一个境界。   每个人都渴望成功,渴望成功能达到极大,而失败达到极小。费马定理告诉我们:可导极值点的必要条件是导数为零。求导是什么?我们大家都知道 的导数是 ,从次数的角度来看,求导使次数降低。相应的,作为求导运算的逆运算,积分使次数增加。所以在成功的路上我们也要学会放低自己,通过放低自己找到自己的稳定点,从而更好的找准自己成功的方向。同时也要注意平时的积累求和,使自己达到一个新的层次和高度。   每节课无论长短都有下课的时候。今天我们主要谈了三个内容:处理好自己的人际关系,勇于面对挫折,学会低头并注重积累。最后我希望同学们在山西师范大学数计学院所接受的专业知识不仅能成为大家迈进社会的立足之本,而且能转为适应社会的精神食粮。祝愿大家的人生之路走得更从容。   谢谢! 毕业典礼演讲稿 篇5 各位老师,同学们:   今天,我校20xx届毕业生毕业典礼隆重举行。在这神圣、庄严、而又充满喜悦的时刻,我代表河北理工大学全体教师,向20xx届所有毕业生,表示热烈的祝贺。   大学时光即将成为你们一生中最美好、最难忘的回忆。回首大学生活,既有指点江山、激扬文字的壮志豪情;也有对床灯火、追逐嬉戏的旖旎情怀;既有寒窗苦读、彻夜难眠的艰辛;也有木秀于林、争魁夺冠的荣耀。你们度过了丰富多彩的大学时光,你们已经圆满地完成了各项学习任务。   20xx届毕业生,经历了我校建校以来第一次全面教育评估的洗礼,你们付出了更多的努力,达到了更高的水平,你们为学校的评估做出了重要贡献。   同学们,你们即将离开母校,走上工作岗位或者继续学习深造。此刻,我把所有教师对你们的千言万语,对你们的殷切关怀浓缩成四句话,作为对你们新征程的嘱托。哪四句?脚踩实了、腰挺直了、昂起头颅、携手奋进。   脚踩实了,就是踏踏实实从小事做起,扎扎实实练好基本功,专心提高自己的业务水平;就是不计较个人得失,甘于奉献、勤于奉献。现在大学生就业很难,用人单位多有挑剔。进入工作单位后,你们可能会感到无奈和无助。面对这些困难,你们不能丧失信心,要一步一个脚印地走下去,一点一滴地积累自己的知识和能力。是金子总会闪光,是宝剑总要出鞘,只要有了足够的积累,成功就会向你们走来。   腰挺直了,就是要做到意志顽强、坚忍不拔。人的一生,会经历许许多多坎坷和困境,会遭受各种各样的磨难和压力。什么叫腰挺直了?那就是压力之下不言放弃,就是困难之中不失斗志。这里,我推荐给同学们一首歌,刘欢唱给下岗职工的《从头再来》,在遇到困难和挫折的时候,你们要保持那种坚强、那种自信。同学们,学生时代,你们是桃李芬芳,走上工作岗位,你们就是国家的栋梁,你们必须挺直腰杆,经受工作和生活的磨练!   昂起头颅,就是不沉沦于世俗,敢于追求真理、坚持真理;就是不沉溺于牢骚埋怨,勇于担当责任,不辱使命。目前,中国还处于社会转型期,有些方面还不如人意。你们接受了大学的教育,你们是高素质的人才,你们是国家的未来、民族的希望,历史赋予了你们神圣的使命,这使命不允许你们随波逐流,也不允许你们超脱方外,你们必须高昂起头颅,勇敢地担负起民族振兴的责任。   携手奋进,就是要团结一切可以团结的力量,努力实现人生的价值。没有志同道合的伙伴,不懂得如何合作,任何人都不可能取得像样的成就。你们要团结工作单位的同事,携手自己的同学校友,要团结一切可以团结的力量。要想成就一番事业,就要做到心胸豁达,就要学会修身克己,就要懂得感恩报德。   同学们,你们已经胜利完成大学阶段的学习任务,即将奔赴祖国的四面八方,去追寻人生的理想。在此,我代表河北理工大学全体教师,祝福每一位毕业生前程似锦,事业发达!   同学们,努力吧,成功在向你们招手!   同学们,奋斗吧,让河北理工大学因为你们而骄傲!   谢谢大家!   20xx年6月24日
2023-09-01 20:11:191

橱窗的意思是什么

商店临街的玻璃窗,用来展示样品。50年代的设计受到战争的影响,人们还处于物质短缺和定量配给的状态,但此时的设计观念却发生了全新的变化。人们把变化后的空间、橱窗设计称为当代风格,它不仅是一种新设计风格,更代表着未来的图景。电子商务的崛起使实体卖场受到巨大的威胁,百货商场更需要强大的视觉设计把顾客拉进商场,橱窗设计就成为实体卖场提升销售的杀手锏。橱窗设计师需运用各种视觉手段为顾客提供顺畅体验,并研究吸引顾客延长购物时间的方法,所以橱窗设计成为视觉营销中最具创意和激情的分支。
2023-09-01 20:11:191

电力设计费怎么收费标准

电力设计费怎么收费标准。电力设计费按照以下几种收费方法进行收费。 项目规划总体设计收费在某些行业中,项目规划总体设计收费可以按照项目的大小进行收费。如果是大型项目,一般收费在20~ 50元之间,如果小项目收费15元;按照项目的次数收费。根据各种情况的收费标准,大概收费在300~ 500元之间,如果项目设计有特殊的要求,则按照要求收费,如果项目设计有特殊的要求,则按照要求收费,但不是按项目收费。
2023-09-01 20:11:191

中国目前经济社会下如何构建完善养老保险体系

中国养老保险体制改革在过去20年中取得了重大进展,但不具备解决国民养老问题的整体方案。首先,现行政府养老金加企业年金制度方案尚处于制度建设期,配套制度尚不完备,甚至在试点地区也仅取得初步性进展;其次,现行方案面临巨大的财政压力,势必受到日益突出的人口老龄化的考验;第三,现行方案的覆盖面还不够宽,面向农村人口(特别是非农业农村人口)的养老保障体系改革尚未启动。目前,中国养老保险体制改革正在处于为国有企业改制服务转向为全社会和谐发展服务的初期,但类似于美国1974年《雇员退休收入保障法案(ERISA)》的制度安排在中国尚未出现,表现在国家相关政府机构的行动缺乏统一法规协调,全社会各群体的利益还未得到全面统筹考虑,养老保障的各个部分还需要进一步整合。养老保险制度现状中国养老金制度改革的进程可以概括为以下三个阶段:第一阶段:传统城镇养老保险制度的初步改革(1984?1993),暂时解决了国有企业养老金支付危机问题;第二阶段:新型城镇养老保险制度的初步构建(1993?2000),试图解决代际间的公平问题;第三阶段:新型城镇养老保险制度改革的方向与目标(2000年以后),初步确立了多支柱养老体系。中国养老保险制度的重要性被归纳为以下5个方面:建立完善的社会保障体系,为广大参保职工和离退休人员提供适当水平的基本生活保障;完善社会保障体系是国有企业改革和经济结构调整的迫切需要;完善的社会保障体系有利于改善居民对改革的心理预期,增加即期消费,促进国经济的持续、快速增长;完善社会保障体系是发展劳动力市场的要求;完善社会保障体系是应对人口老龄化的需要。根据上述原则制定的一系列养老保险制度,形成了建立养老保险制度三支柱的共识。从20世纪80年代开始,国政府在进行试点和总结实践经验的基础上,建立的社会统筹和个人账户相结合的基本养老保险是国城镇养老保险的第一支柱。基本养老保险是国家强制执行的,适用于所有企业和劳动者,由企业和个人共同缴费形成基本养老保险基金。其中社会统筹基金由企业缴费的一部分形成,职工个人账户基金由个人缴费的全部和企业缴费的一部分形成。第二支柱是近年来逐步明确的企业年金基金。早在1991年,根据《国务院关于企业职工养老保险制度改革的决定》(国发[1991]33号)文件和《关于建立企业补充养老保险制度的意见》(劳部发[1995]464号)文件,要建立多层次的社会养老保险体系,补充养老保险是其中的一个层次。部分企业可以根据自身能力,为本企业职工建立企业补充养老保险,职工个人自愿建立储蓄性养老保险。企业为每个参保职工建立个人账户,基金实行完全积累,实账运行。国城镇养老的第三支柱主要包括自愿的个人储蓄和个人购买商业养老保险,一般属于个人行为,通常不列在社会养老保险计算范围内。以上三个支柱在理论上将一个养老保险制度应有的再分配功能、储蓄功能与保险功能有机地结合在一个共同的养老保险制度之中。主要问题及政策建议要研究和解决中国当前养老保险体制变革中存在的问题,应以科学发展观的新视野,从中国和世界养老制度发展的历史、现状和未来着眼,准确把握其发展的时代特点和重要历史使命:首先,现行制度应尽快调整代际公平性问题。目前基本养老金由于存在虚账、非公企业抵制、管理成本过高等问题,还不能完全发挥其基本养老保障的作用,老职工的养老金来源堪忧。现行政府养老金加企业年金制度方案尚处于制度建设期,配套制度尚不完备,甚至在试点地区也仅取得初步性进展。根据2003年初国务院在相关会议上的精神,这一试点将在多个省份推开,个别省份将沿用辽宁省试点方式。而辽宁省试点方式能够取得一定成功的关键点之一,是由中央政府承担了相当比例的资金,注入到基本养老金(第一支柱),做实第一支柱,为发展第二支柱的企业年金提供了公平性基础。国务院要求沿海发达省份则自行解决资金缺口。但实际上,这一方案面临巨大的财政压力,没有回答日益突出的人口老龄化问题。一些研究指出,目前国包括养老金在内的社会保障基金缺口已经高达1万亿至3万亿元。同时,社会保险覆盖面过于狭窄,基本养老保险的覆盖面不到劳动力人口的15%,而世界各类公共养老金计划覆盖的平均水平约为30%。另外,从养老、医疗和失业三项社会保险的项目来看,中国一些地区缴费总额已达到工资总额的30%左右,这个比例明显高于多数国家或地区的缴费水平(当然,这没有计入非工资性收入)。较高的缴费率影响了企业的人工成本和盈利水平,这导致很多企业以各种方式逃避参保。而为了维持收支平衡,政府就不得不进一步提高缴费率,于是有更多的企业选择逃避缴费。因此,全国社保基金理事会作为中央政府重要的总调节基金,将在未来发挥重大作用。现在,其运作的重要环节都已经确立了基本模式,有的已有法律规范(如资金来源、投资范围及比例限制、投资方式、投资运作的基本原则、风险管理以及基金的支出和使用等),但应进一步多渠道尽快充实基金资产。其次,现行制度还应尽快调整代内公平性问题。企业年金作为非强制性的养老保险,设计、利用更多的税收政策鼓励各种类型的投资计划,如采用抵税、缓税和免税的优惠方法等,可以促进其发展,提高其替代率,减轻基本养老部分的财政压力。从目前全球范围看,许多国家仍采用较单一的社会保障体制。长期融资不足,积累不平衡,投资回报低,支付困难,人口老龄化的压力等都对这种体制带来很大挑战。美国养老保险体制是社会基本保障和私人投资、储蓄积累两种形式的结合,但也面临着同样的压力。历任政府在此问题上都有新的改革或修正方案提出或实施。但中心点基本一致:除保留现有的强制性养老保障体系外,还应大力发展建立自愿性的各类退休或退休补充体系,进一步降低替代率,形成更多层面的社会养老保障体制。有些国家企业年金计划达到较高的覆盖率和替代率,很大程度得益于税收优惠政策。在实行税收优惠政策的同时,当然也要制定相应的限制措施,避免雇主或雇员借此逃避国家税收。扩展阅读:【保险】怎么买,哪个好,手把手教你避开保险的这些"坑"
2023-09-01 20:11:161

协调的拼音

协调的拼音:[ xié tiáo ]。【解释】(动)配合适当,步调一致。【近义词】调和、调解、谐和、融合、和谐、和洽、协和、妥协、协作、妥洽【反义词】纷争、失调协调的近义词调和【拼音】[ tiáo hé ]【解释】(动)使双方消除纠纷重归和好:只要有~的余地就要替他们~。[近]协调|调停|调解。②(形)协调;配合得恰当:色彩~。③(动)妥协、让步(多用于否定):斗争是不可~的。【近义词】调解、谐和、融合、和谐、折衷、调停、协和、妥协、妥洽、协调【反义词】挑唆、失调和谐【拼音】[ hé xié ]【解释】(形)协调而匀称:音调~。[近]协调。【近义词】调和、谐和、相和、协和、祥和、融洽、和煦、和睦、协调【反义词】强横、杂乱、凶暴、动荡、不配、横蛮、凶横、动乱、厉害、蛮横
2023-09-01 20:11:151