汽车运用与维修专业前景如何

汽车运用技术和汽车技术服务和营销专业其实从专业大类来分类都是属于车辆工程或交通运输（汽车方向），因此，从专业基础课的角度来说基本是雷同，但是在三年级和四年的专业课程方面会有所偏重。汽车运用技术侧重于汽车的使用、维修、检测等方面，而汽车技术服务和营销则侧重于汽车的销售、保险理赔和前台业务接待。学英语则是两种都要兼学，如果从事的是进口车那汽车运用技术的英语就要求比较搞。当然单签大部分的车辆都是国产合资车辆，因此对英语要求不是太高。如果英语很棒那是最好的事情了，毕竟多一条出路。专业前景来看应该是汽车技术服务和营销的前景比较好，但是从人的个人发展成长和专业知识的建构及未来个人前途的发展来看，汽车运用技术比汽车技术服务和营销要好。因此如果你是男生则建议学习汽车运用技术，然后在车间里面呆2-3年，在出来转身从事汽车技术服务和营销方面的工作。但反过来你如果学习汽车技术服务和营销专业可很难进入车间，对你的专业知识体系构架还存在一定的问题。如果你是女生，则建议你都汽车技术服务和营销。因为车间条件比较辛苦，不提倡女生进入！

培养目标：　　按照国家紧缺人才培养工程要求和汽车检测与维修、保养、维护、汽车营运与管理等汽车售后产业的职业岗位群所需要的知识技能结构，培养掌握现代化汽车技术理论和熟练操作技能、兼备创业精神和良好的职业道德的高级技术应用型人才。　　主开课程：　　计算机基础、高等数学、大学英语、电工与电子技术、机械设计及工艺、工程制图、CAD、汽车构造、发动机原理与汽车理论、汽车电器设备、现代汽车电子控制技术、汽车维修、汽车检测技术及设备、企业管理、汽车英语等理论课程和机加工实习、计算机实训、检测实习、维修实习、毕业实习、毕业设计等实验实训课程。　　就业方向：　　汽车检测、维修、技术服务、营运等企业、汽车行业管理部门或国内外汽车公司的服务站、维修站、4S店等，从事汽车检测与维修、保养、维护、汽车营运与管理等技术工作。　　就业市场分析：　　目前，我国已进入世界汽车工业大国行列。汽车运用也趋向全民化，它已不是一个职业，而是人们都需要掌握的一项技能。据有关方面预测，汽车已是我国人民的一个新的消费品，是国民经济的一个新增长点。　　从汽车技术来讲，由于集成电路和数字技术与汽车工业的结合，使汽车更新换代很快。随着市场经济的发展，社会和个人汽车拥有636f70797a686964616f31333264643832量的巨增，汽车维修企业也将不断增多，汽修专业人才的需求将不断增大，因此，整个行业呈向上发展的趋势。由于汽车工业的竞争十分激烈，汽车售后服务，以及汽车检测和管理的要求也越来越高，所以毕业生的就业前景很好，

汽车运用技术属于交通运输大类。汽车运用技术专业属于交通运输类中公路运输类专业。汽车运用技术专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识，接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练，具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。本专业是培养汽车等各类机动车的生产、运行、维修与技术管理能力，有较强的实际操作能力，掌握汽车检测与维修技术专业必需的理论基础和专业知识，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。就业前景：汽车行业已从过去机械行业的小型工业发展成为国民经济的主要产业之一。随着中国汽车工业的逐渐成熟和汽车保有量的增加，汽车销售市场的竞争加剧，利润率进一步缩小，汽车售后市场随着汽车消费结构的变化而出现。消费者消费的成熟度。凭借巨大的发展潜力和光明的前景，汽车维修行业将成为汽车产业链中最赚钱的“奶酪”。目前，中国的汽车售后市场仍处于调整和扩张的初级阶段。然而，巨大的市场潜力和快速的增长率为商人和从业者带来了良好的市场机会。 随着人们经济收入的增加和生活水平的提高，汽车已成为家庭的共同消费品。未来几年，中国汽车工业将继续写得出色。汽车工业是国民经济的重要支柱产业。它涉及广泛的领域，高相关性和大量消费。

汽车检测和维修技术培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展与经济建设需要，能应用现代科学技术，从事汽车的使用、维修、检测、管理等方面工作的高等技术应用性专门人才。招收高中毕业生，学制三年。 专业能力：具有现代汽车的构造和工作原理分析、汽车的检测、维修、故障诊断、评估鉴定、使用管理、售后服务、资料翻译等方面的能力。毕业去向：主要面向汽车运输、维修企业（包括4S企业）的生产第一线从事车辆使用、维修、检测、管理等技术工作，也可以在与汽车有关的企事业单位从事汽车运输管理、行业管理、汽车租赁、车辆保险理赔、二手车交易、汽车评估、汽车鉴定以及车辆技术开发等方面的技术工作。 主干课程：机械基础、液压与液力传动、电工与电子技术、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电气设备、汽车性能与检测技术、汽车维修质量检验、汽车使用与技术管理、汽车评估与鉴定、汽车保险与理赔。汽车发动机检修实训、汽车底盘检修实训、汽车电气检修实训、汽车性能检测实训、金工工艺实训、汽车拆装实训、汽车驾驶实训、毕业实习与答辩。技能训练：金工工艺实训、汽车拆装实训、汽车驾驶实训、汽车发动机维修实训、汽车底盘维修实训、汽车电气维修实训、汽车性能检测实训、汽车维修考证训练、毕业岗位实习。 资格证书：（1）全国高职高专英语应用能力测试等级证书 （2）浙江省高校计算机一级证书（3）汽车维修技术等级证书 （4）汽车评估师职业资格证书（选）（5）汽车驾驶证书（选）

1、必须要学习的课程：汽车发动机原理、汽车底盘构造与维修、汽车电控发动机、ABS系统、CCS系统、ESP系统、SRS系统、EPS系统、汽车电器与电子技术、汽车构造、邓小平理论、英语、计算机文化基础、大学物理、画法几何与机械制图、电工电子技术、机械原理与机械零件等课程。2、汽车运用技术：核心课程与主要实践环节：机械制图与CAD、汽车机械基础、电工电子技术、液压传动与气压传动、汽车构造、汽车维修、汽车电器、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车诊断与检测技术、新能源汽车、汽车维修企业管理。就业方向：汽车维修员、汽车售后服务顾问、汽车维修企业管理、汽车销售、汽车故障诊断员、汽车维修质检员、汽车评估、二手车交易等。懂视网【www.51dongshi.com】

有前景，汽车工业蓬勃发展的今天，汽车保有量的不断上升，以及人们"以养带修"消费观念的转变，汽车市场对专业人才的需求也越来越大，汽修行业前景空前广阔。21世纪，汽修技师已成为中国的高薪行业。如果你对汽修技术感兴趣，可以进行系统学习！到专业的学校不仅对年龄、基础无限制，还可以学到技能，轻松高薪就业

汽车应用技术是立足于汽车运用实践，以汽车使用、维护、服务为对象，主要针对汽车使用条件的特性，汽车使用性能及评价指标，汽车运行材料及其合理使用，汽车节能技术，汽车安全技术，汽车公害及其预防，汽车在特殊条件下的使用，汽车技术状况及其变化与维护，汽车检测诊断技术，汽车试验技术，汽车使用寿命与鉴定，汽车运用服务系统的一项综合性应用技术等。电动汽车技术是指以电动机代替发动机，将电能转化为机械能作为能源，替代传统石化能源，为汽车提供动力的一种新型汽车技术，具有很高的可行性。目前，它已成为新型汽车技术中发展较好、较为普遍的技术。但从技术水平和应用范围来看，电动汽车技术在当前汽车行业的应用还处于初级发展阶段，还没有达到真正的全电机模式。电动汽车技术以电动和发动机的混合动力模式为主，而制约电动汽车技术发展的主要因素之一是单纯依靠电池不足以支撑车辆的行驶需求，而市面上流通的电池成本高、耗电快、功率低，在很大程度上制约了电动汽车技术的发展，如何突破电池的技术瓶颈应该是未来电动汽车技术研究的重点。

本质上没多大区别，课程基本一样，就业也差不多，不用太在意专业名字。要说区别，汽车运用偏向汽车服务一块，检测维修主要是机修。

汽修

主要课程： 工程制图、机械工程基础、电工学、电子技术、计算机应用基础、数据库、汽车概论、发动机结构与维修、底盘构造与维修、汽车电器与音响、汽车空调、发动机电子控制技术、车身与底盘电控技术、汽车运用工程基础、汽车检测与故障诊断、汽车维修企业管理、汽车改装与美容、汽车配件管理与代换知识等。

业内专家指出，“中级轿车看配备，高级轿车看技术”。懂行的消费者都知道，看“技术”关键要看汽车的“三大件”，也就是发动机、变速箱和底盘――这三个部分相当于人体的心脏、大脑和脊柱神经，决定了一辆高级轿.

《汽车运用技术》本书立足于汽车运用实践，以汽车使用、维护、服务为对象，主要介绍汽车使用条件的特性、汽车使用性能及评价指标、汽车运行材料及其合理使用、汽车节能技术、汽车安全技术、汽车公害及其预防、汽车在特殊条件下的使用、汽车技术状况及其变化与维护、汽车检测诊断技术、汽车试验技术、汽车使用寿命与鉴定、汽车运用服务系统等。在编写内容上注意了前瞻性、科学性、知识性，其中特别注重实用性。

汽车运用与维修专业是学:1、汽车机械基础、汽车业务管理、汽车电工电子、计算机应用2、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修3、汽车喷涂技术、汽车钣金技术、汽提升课程：1、电控发动机构造与维修、电控底盘构造与维修、汽车检测设备与使用2、岗位模拟训练、汽车驾训3、职业规划等课程 以上就是汽修运用与维修所要学的专业。

从事的工作主要包括：（1）研究、分析在运行条件下汽车性能的变化规律；（2）研究、设计和试制汽车及发动机的现代测试原理、方法和测试装置；（3）研究、设计汽车故障诊断技术和程序，优化、设计排除汽车故障的方案和程序，开发、设计和试制汽车故障诊断和排除的仪器设备和装置；（4）研究、设计汽车维护与修理的工艺技术，研究，设计和制造工艺装备和工具。

关于汽车的专业有很多，比如：汽车修理、汽车美容、汽车销售、汽车商务、汽车文化，二手车评估等与汽车相关的所有行业。汽车专业就是现代随汽车工业不断发展而衍生出来的一个专门服务于这个行业的专业系。

本书可作为高等学校汽车服务工程、汽车运用工程、交通运输及交通工程专业的教材或教学参考书，如湖南信息职业技术学院；也适用于高职高专汽车类各专业的教材、作为汽车服务的培训教材、也可供汽车运用部门的技术管理人员学习参考。

学习汽车技术知识，除了汽车制造和设计。我就是这个专业出来的，专业方向基本就是汽车维修，也有去做销售和保险定损的。学校里面学的东西都很基本，但却是以后工作的基础。要工作后上岗才能学的更多。汽车运用技术专业 培养目标：按照国家紧缺人才培养工程要求和汽车检测与维修、保养、维护、汽车营运与管理等汽车售后产业的职业岗位群所需要的知识技能结构，培养掌握现代化汽车技术理论和熟练操作技能、兼备创业精神和良好的职业道德的高级技术应用型人才。 谢谢 (*^__^*) ……

工作很好找，汽车方面的很多工作都可以做，只是工作后的待遇就得看自己的努力了。一般是男孩子读，关于维修什么的

修汽车啊，这个很容易的辣

培养从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面德智体全面发展的高级工程技术人才及管理人才。 主干课程： 数学、力学、计算机等基础知识；汽车结构、汽车理论、汽车设计、汽车发动机原理、汽车电控技术等专业知识；汽车贸易、企业管理、技术经济学等相关知识。 修业年限：四年 授予学位：工学学士 学这个专业要看你是男生还是女生。如果是女生将来就业选择最广的可能就是4S店了。因为汽车制造厂很累，也不是很适合女生，所以一般都不会招聘女生。现在汽车业发展的比较好，所以男生学这个专业会有不错的发展空间，主要就是毕业了，工作很容易找。这个专业毕业后可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可在大中专院校、科研院所从事相关的教学及科研工作希望采纳

事在人为，选择一个自己喜欢专业，长期坚持下去，勤加学习，一定会有一个好的结果

学新能源技术是个不错的选择，现在新能源汽车方面的专业都是大力推广的行业，最近几年来发展的比较迅速的一个热门专业，必然相关这一方面的人才也是当今社会上所需求的。现在马路上可以说有一半汽车都是挂绿牌，也就是新能源汽车，所以选择这一方面的专业读是一个非常不错的方向。毕竟以后的汽车发展趋势也是往节能，新能源方向发展的。专业的汽车学校都会开设新能源汽车方面的专业，学制有短期也有长期，长期的是学历制的

汽修学校是有带学历的专业和短期的纯技能专业，涵盖汽车维修、汽车美容改装、汽车钣金喷漆、二手车鉴定评估、新能源汽车等专业

你好，检测是检查问题，维修是修理问题汽车运用技术主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识，接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练，具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。汽车检测与维修技术是培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。

汽车专业的就业前景因地区、行业、个人能力等因素而异。但是，根据一些调查和分析，汽车行业的就业前景还是比较乐观的。汽车制造行业是一个资本密集型和技术密集型行业，当前中国汽车产销量已经占据全球汽车市场进三分之一份额，成为国内外车企最重要的市场阵地。 汽车研发技术中心、汽车主机厂等都是汽车专业毕业生的就业方向之一。例如，新能源汽车技术专业是一个新兴的专业，随着全球对环境保护意识的增强和能源危机的加剧，新能源汽车市场将会越来越大。因此，从就业前景来看，新能源汽车技术专业的前途非常广阔。未来几年，新能源汽车市场将保持快速增长，这意味着需要大量的人才来满足市场需求。同时，政府也在积极推动新能源汽车产业的发展，为相关企业提供各种支持和优惠政策，为新能源汽车技术专业毕业生提供了更多的就业机会。总之，如果你对新能源汽车行业感兴趣并且具备相关专业知识和技能，那么选择这个专业是非常有前途的。新能源汽车技术专业毕业后主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的实验与试制、装配与调整、检测与维修等工作。1、就业岗位包括：新能源汽车制造、新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车新技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售等；2、发展岗位包括：新能源汽车调试、新能源维修技术主管、质检员、新能源汽车技术培训。

汽车运用技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 前景好，现如今汽车行业发展迅猛，汽修行业一路飘红，汽修人才十分抢手。 林业技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 林业技术专业是理科专业 就业方向： 能在林业、生态环境保护、 森林旅游资源开发等方向从事技术与管理工作。 丝绸技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 丝绸技术专业是理科专业 面向纺织行业、质检部门以及贸易行业，从事丝制品工艺设计与生产、新技术研究、新产品开发、性能检验、质量检验及控制、生产管理、产品营销、报检报关业务及贸易等方面工作。 印刷技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 培养目标：培养能从事现代印刷工艺设计操作、印刷生产组织实施、印刷产品质量检测控制的高级技术应用性专门人才。 主要课程：印刷色彩、印刷材料、印刷工艺、印刷机结构、印刷机电路、电脑排版工艺、制版工艺、晒版与打样、印后加工、特种印刷、企业管理、印刷专业英语、印刷操作实训、印刷生产实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 就业方向：印刷技术专业毕业生可以面向新闻出版单位的出版社、期刊社、报社以及中外大型企业的企业文化发展部门、图书和出版工作室、网站、排版公司、广告公司以及其他传播行业单位从事文字技术编辑、图文编排、版面设计、出版物质量监控、出版物成本核算、印制业务管理、网络编辑、校对、出版物生产组织管理的工作；也可在各类企事业和行政机关单位从事文稿编辑出版、宣传策划等工作。 警犬技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 基本上属于文科!文科可以选择的专业1、哲学类：哲学、逻辑学、宗教学、心理学2、经济学类：经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学3、教育学类：教育学、学前教育、特殊教育4、历史学类：历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学5、法学类：① 法学② 马克思主义理论类：科学社会主义与国际共产主义运动、革命史与 *** 史③ 社会学类：社会学、社会工作④ 政治学类：国际政治、政治学与行政学、思想教育学、外交学⑤ 公安学类：治安学、侦察学、边防管理学6、文学类:① 中国语言文学类：汉语言文学、汉语言、对外汉语、古典文学② 外国语言③ 新闻传播学类：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学7、管理类：① 管理科学与管理工程类：管理学、信息管理与信息系统② 工商管理类：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理③ 公共管理类：行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障④ 农业经济管理类：农林经济管理、农村区域发展⑤ 图书档案学类：图书馆学、档案学 园林技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 园林技术专业属于理科专业， 就业前景要分男女生，男生就业前景比较不错，女生比较麻烦，很多用人单位这个专业不招女生。 读汽车运用技术专业，毕业就业前景如何？ 谁知道宝马公司在中国分公司的招聘部电话，我是黑龙江的。现在就读于辽宁科技大学．另外在问一下，学“汽车检测与维修”这个专业的学生能在宝马公司找到工作吗？ 油气储运技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 理科 油气储运技术专业毕业生主要在油气田企业、油气管道的规划设计、建设、运营管理单位、石油化工企业、石油销售企业、城市燃气公司、建筑公司、部队和民航的油料公司、设计院以及国家物资储备部门等领域从事工程规划、勘测设计、施工、监督与管理、科学研究与技术开发工作以及油气储运设备运营等方面的技术管理、研究开发等工作。 汽车运用技术专业是文科还是理科 就业方向有哪些 汽车运用技术专业原则上是理科专业，不是文科专业。 不过由于汽车运用技术专业是高职专科专业，在绝大部分院校，这个专业都是文理兼收的。 汽车运用技术专业的就业方向包括汽车维修企业、汽车运输公司、大型汽车公司从事汽车检修和保养工作，汽车及配件销售工作，汽车保险理赔和租赁工作。 航海技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 航海技术专业是理科专业 航海技术专业毕业生主要面向海事管理部门、船舶管理部门、航海业务部门、航运企业、港口、码头、航道管理部门、集装箱业务部门、国际航海业务通信部门、船厂、国际劳务输出、海关公安及边防单位等。

　　摘要〕：高职汽车运用专业是一门新兴专业，其专业体系不是很完善，专业如何建设还有待于进一步探索。笔者就这一问题在这里谈一些自己的看法，目的是和大家一起探讨，共同把高职汽运专业办好。　　〔关键词〕：高职 汽车 专业 探索　　近年来，随着我国经济的快速发展，汽车保有量迅猛增加，社会对汽车使用与维修方面的人才需求也直线上升，在这种情况下，全国各地许多高职院校都争相办起了汽车运用专业。但是，由于专业创办时间短，加之高职教育相对来说本身就是一种新兴的教育模式，人们对它的教学体系和教学方法还处于逐渐摸索阶段，以至于高职汽运专业的教学体制不是很完善，有的高职院校还是沿用旧的教学体制，并没有办出高职特色。这样就不能完全满足社会对高职汽运人才的需求。那么，该如何建设、完善高职汽运专业呢？以下是笔者的一些微薄之见，拿出来希望与大家共同探讨。　　一、名正则言顺　　新生开学，许多学生、家长都会问我一个问题：你们这个专业的具体名称究竟是什么。为什么会有这样的困惑呢？翻开各高职院校的招生简章，就不难找到答案：从专业性质和培养目标上看相同的专业却被起了不同的名称，其中主要包括“汽车运用工程”、“汽车运用技术”、“汽车运用与维修”、“汽车运用与检测技术”等等。我认为：无论是本着对学生和家长负责的态度还是从本身专业建设出发都有必要对专业名称进行统一与规范。　　“汽车运用工程”这一名称主要是沿用了本科院校汽运专业的名称，并不具有“高职”特色。“汽车运用与维修”和“汽车运用与检测技术”这两个名称分别突出了汽车运用体系中的汽车维修技术与汽车检测技术，但却不能全面地反映出专业性质与培养目标。再者，从专业角度分析，“汽车维修”与“汽车检测”是包容在汽车运用体系中的两项技术，显然不能与“汽车运用”并列进行命名。我个人认为：为了与本科“汽车运用工程”专业名称区分开，并突出高职教育面向生产第一线，重点培养学生实践技术与技能的特点，高职汽运专业采用“汽车运用技术”这一名称更合适一些。　　二、有目标才有动力　　毕业以后能够干什么工作？这是高职汽运专业学生与家长普遍最关心的问题。　　前些年，我国的汽车工业还不是很发达，汽车保有量较少，并且以中型货车为主，科技含量低。汽车运用的基本任务只局限在“用好、管好、保修好”汽车，无论是汽车使用技术、管理制度，还是维修设备与工艺都比较落后。汽车的检测与故障诊断更是主要依靠传统的经验法进行。　　改革开放以后，尤其是近十年来，随着我国汽车工业的快速发展，汽车保有量直线上升，现在已经逐渐走入家庭。车的类型也由过去的单一型发展到现在以轿车为主各种车型百花齐放的可喜局面。在结构上，由于电子控制技术、现代液压技术以及新材料、新工艺、新能源的大量采用，现代汽车的科技含量已经非常高。汽车运用的基本任务也由过去抓“环节”转变为现在的“对汽车实行择优选配、正确使用、定期检测、强制维护、视情修理、合理改造、适时更新和报废的全过程综合性管理。”同时，对汽车的使用技术、管理制度、维修工艺以及检测诊断技术也都提出了更高的要求。　　因此，目前社会上对汽车运用方面的专业人才需求量很大，尤其是高级的应用型、技术型人才倍受欢迎。据一权威的高职高专教育网站调查表明：当前高职汽车运用专业人才已成为“现代服务业技能型紧缺人才”。所以我认为：高职汽运专业正应该满足这种需求，大力加强素质教育，突出高职办学特色，努力培养出即有扎实的理论基础，又有较高的职业技能；即能直接从事汽车使用、汽车维修以及检测诊断等技术工作，又能在生产第一线从事车辆技术管理工作的高级的应用型、技术型人才。　　三、因材施教　　在校期间都学习哪些课程？这也是学生和家长比较关心的问题。　　由于学制的改变（三年制变为二年制），使高职汽运专业课程设置与教学计划安排中的矛盾更加突出。那么，如何解决这个问题呢？我认为关键是要做到：打破传统教育的教学框架，抓住高职办学特色，精减优化专业教学体系。具体提出以下两点建议，仅供参考：　　（一）正确处理好基础课与专业课的关系　　高职教育的培养目标是应用型、技术型人才，而非“理论型”、“研究型”人才。加之生源都是高中毕业生，已经具备了一定的基础理论水平。所以，为了确保专业课的教学质量、强化学生的职业技能，在研究课程设置和制定教学计划时，就要根据高职汽运专业的特点，在满足必要需求的前提下，尽量精减基础课安排的门数与学时数。如语文、化学、物理等与专业课联系不大的基础课要坚决砍掉；对于可提高学生综合素质能力的政治、体育、数学、英语、计算机等课程也要根据需要尽量压缩学时，以够用为宜；对于技术基础课的设置要考虑专业课的需要进行取舍、有所侧重。如理论力学、材料力学、金属材料与热处理等课程可适当缩减学时数，而对于机械零件、电工与电子学、液压与液力传动技术等与汽运专业课密切相关的技术基础课程，必须安排足够的教学时数，以确保教学质量。　　（二）正确处理好理论课与实践教学的关系　　高职教育培养的是面向生产第一线的高级技能型人才，加之汽运专业本身就是一门实践性非常强、对学生实际操作技能要求很高的专业。各高职院校为了提高毕业生的职业素质、拓宽就业渠道，又都在大力推行“双证制”教育。因此，一定要确保实践教学的质量。而其前提就是在研究制定教学计划时必须保证各项实习实训的时间足够。笔者根据自己的教学经验，对高职汽运专业的专业实习设置及时间安排提出以下建议，仅供参考　　实习名称　　时间安排　　备 注　　汽车拆装实习　　2周　　汽车驾驶实习　　6周　　考取驾驶证　　汽车维修实习　　6周　　考取修理工证　　毕业实习　　5周　　由于学制与教学时间的限制，实践教学时间的保证势必会使专业理论课的教学受到很大影响。那么，如何解决这个问题呢？。　　1 精减优化专业课的设置　　通过查阅各高职院校的专业介绍与教学计划，我们可以看到高职汽运专业开设的专业理论课主要有：汽车构造、发动机原理与汽车理论、汽车电气设备、汽车运行材料、汽车使用技术、汽车维修工艺、汽车检测与故障诊断技术、汽车运输企业管理、汽车新技术等等。从高职汽运专业培养目标出发，并考虑到学生专业知识结构的建立，我认为必开的专业课应该包括：汽车构造、发动机原理与汽车理论、汽车电气设备、汽车使用技术、汽车维修工艺、汽车检测与故障诊断技术等，而对其它几门课程可做如下调整：　　由于汽车运输企业管理的课程性质显然已经不适应高职教育的培养目标，应该予以砍掉。但其中关于车辆技术管理的内容是高职汽运专业学生必备的知识，可放到汽车使用技术课中学习；汽车运行材料的使用也可以放到汽车使用技术课中学习，不用单独开课；对于汽车新技术这门课程，我建议可以把它的内容按不同的性质与特点进行分解，然后放到其它相应的课程中学习。　　2 处理好各专业课内容之间的衔接问题，避免重复学习　　由于各专业课之间存在着内在的密切联系，加之教材编者考虑到专业课程知识的完整性，使各专业课之间存在着很多交叉、重复、甚至互相矛盾的内容。这就要求各专业课教师从整体专业教学出发，加强互相沟通与配合，根据各专业课教学需要，对互相重复的内容进行适当的取舍与调整，努力做到互不重复、互不矛盾、互相补充，从而达到精减优化专业课程知识结构的目的。

泰安不是校区，而是分校，是针对初中毕业生的。

一般可以说有坂金＼电路＼机修等修车这可不是什么简单的事，不是说修什么就只修什么的，只是他擅长的是那个．要想学好修车必须掌握车的整体，有时候看似简单的问题，可导致该问题的有很多可能．

如果是初中生毕业，如何去选择一门汽修学校？学习修炼

1、汽车维修需要学习哪些内容？汽修维修里要学习的东西有很多看你学什么专业的，具体要看你学习什么回专业的，每个专业涉及到答的内容都不一样，一般学汽修有以下几个方向：一、发动机部分：汽油机、柴油机；二、底盘部分：主要学习丰田、三菱、日产、通用、福特、现代、雪铁龙、标致等车系及主要国产车型的底盘特点。三、整车漆面养护：车身清洗：柏油的清除、粘胶物的清除、全车磨泥、贴纸清除等。四、外饰装潢、整车贴膜等；五、轮胎养护：四轮换位、四轮定位、轮胎动平衡、机械扒胎；补胎：轮胎内补、轮胎侧补；六、电气改装七、全车升级改装等。都是我校汽修所教的类容2、学汽车维修需要哪些课程？车辆工程，汽车服务工程，汽车维修工程，汽车制造与装配技术，汽车检测与维修技术，汽车电子技术，汽车改装技术，汽车技术服务与营销，汽车整形技术，新能源汽车技术，汽车保险，汽车营销与服务专业，汽车运用技术等。3、学习汽车维修知识是不是一定要具备一定的基础知识？1.可以网上搜索并咨询了解。选择有一定办学影响力的培训学校进行系统的学习，理论与实践相结合，掌握每一个要点和训练方法。2.根据学校的办学级别，再加上看学校的资质是否正规！设备是否完善！办学规模如何！办学实力及师资力量情况如何，教学成果等方面都去实地了解清楚.4、汽车维修需要学习哪些知识首先你必须爱好汽车,其次你要明白汽车的五大系统及工作原理的一般知识.我给你几点建议:1.建议你上好一点的气修厂学徒,了解汽车.2.在你了解汽车的 同时看一下你的专长,比如:电路,板金,机修,喷漆.3.一边学习一边够买你所需要的专业书.祝你早日成功.5、一般学习汽车维修，需要学习一些什么内容？需要基础吗？汽修是个统称不是单指一个专业，下设很多汽车维修汽车保养类的相关专业，那么，学汽修主要学习哪些方面？现在就青岛中鲁汽修学校为例为大家说一下汽修主要学习的方面：一、发动机部分汽油机：系统学习汽油机各机构和系统的构造特点与维修技术，故障诊断方法。电控汽油机原理与维修，故障解码仪的使用与数据流分析、各传感器的应用与特点、各传感器的故障判断技术。柴油机：主要学习柴油机各部分构造与维修，柱塞式喷油泵、转子式分配泵的构造与维修、调速器调试与维修，以及电喷柴油机的构造与维修，柴油机共轨喷射技术等内容。

使我个人觉得汽修专业都很吃香，最主要还是要看你感兴趣的在哪里？如果很吃香，但是你不感兴趣，那你就学不好

你好，汽车美容改装市场前景广阔，就业年级广

专业名称:汽车运用工程系-汽车技术服务与营销 培养目标： 培养具有相关汽车理论知识和基本技能，能从事汽车整车及零配件的采购销售，售后服务及管理等岗位工作的高素质技能型专门人才。核心能力： 汽车的售后服务与汽车营销技术。核心课程： 汽车市场营销、销售管理、谈判与推销技巧、汽车营销策划、汽车构造、汽车电子商务、旧机动车鉴定与评估、汽车商务英语、国际贸易、汽车保险与理赔、汽车贸易实务。就业方向： 在汽车制造、营销、运行企业及其它行业，从事汽车技术咨询、汽车营销、售后服务、汽车养护、产品销售、营销策划、市场开发等工作。 4S应用技术专业：从事汽车销售、市场调研、营销策划、汽车保险、维修前台接待、客户管理、也可在汽车维修、汽车制造、汽车贸易等企业，从事汽车检测、汽车检修、汽车维护、汽车销售及汽车定损与理赔工作等技术工作。

　随着经济全球化发展的深入推进，各国之间贸易联系日益紧密。国际贸易发展可以增加财政收入，促进了国际上各国之间的经济、技术等方面的密切交流，带动我国本土企业进行自我创新，提升经济发展水平，有效促进企业经营生产效率的提升，企业在当前发展的过程中，结合先进的生产技术，国际贸易是世界各国对外经济关系的核心，在新形势下，给我国对外贸易带来了更大的挑战。

汽车运用与维修专业是学:1、汽车机械基础、汽车业务管理、汽车电工电子、计算机应用2、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修3、汽车喷涂技术、汽车钣金技术、汽提升课程：1、电控发动机构造与维修、电控底盘构造与维修、汽车检测设备与使用2、岗位模拟训练、汽车驾训3、职业规划等课程 以上就是汽修运用与维修所要学的专业。

技能+学历的专业有：bai汽车检测与运du营工程师、汽车运用与zhi新能源技术工程师，汽车维修工dao程师等；纯技能精修的专业：新能源汽车检测与维修技师、汽车4s维修技师；适合创业的技能有：汽车美容装潢技师、汽车钣喷技师、新能源特训班、汽车商务车改装、汽车电控技师。二手车评估等专业，所以说学汽修专业方向还是很多的！建议是系统学习汽车检测维修，以后可以做的岗位也多，而且新能源汽车技术，高端车维修检测这些都是目前比较火的，如果是想快速就业或者之后进行创业的话可以选择汽车美容、汽车钣喷等技术，根据自己的需求来选择专业比较好！

你好，实践加理论，更好的适应主流社会哦

适合自己的，有前景的就是最好的，没有统一答案。如果对汽车行业感兴趣的话可以了解下新能源汽车。

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　　根据《xxxx年度xx县城乡社区(农村)公共卫生服务项目工作任务及考核标准》各《xxxx年度xx镇公共卫生服务项目工作任务及考核标准》的要求，在县卫生局县疾控中心及县妇保院、xx镇委、镇政府的支持下，我中心结合xx实际情况，xxxx年加强硬件建设、完善制度、加强全科医生队伍建设，认真开展“六位一体”社区服务等方面积极开展工作，现就我中心在xxxx年公共卫生服务工作情况总结如下： 　　(一)全镇概况：xx镇地处xx县东部，居江南平原中心，全镇面积.平方公里，距县城灵溪.公里;全镇共有.个行政村、八个居民区，总人中..人，其中男性.人，女性.人，60岁以上人数.人，0-7岁儿童.人，外来人口约.人，农业人口.人，农业人口约占总人口约6.%。 　　(二)机构与人员：xx镇社区卫生服务中心在职职工95人，其中具有专业技术职称人员82人，占全院职工的86.3%，其中具备大专以上学历的人员61人,有高级专业技术职称的1人，中级专业技术职称的13人,执业医师28人，执业助理医师6人，执业护士21人，初级卫技人员54人，全科医师6人，正在培训7人。 　　(三)公共卫生医疗服务现状：全镇设有一个中心，两个站，村卫生室23家，个体诊所5家，全镇责任医生共有21人，协管员8人，联络员27人，为辖区居民提供预防、保健、康复、健康教育、基本医疗、计划生育指导等“六位一体”的服务。医疗服务范围为xx区域及周边乡镇，人口约12万人。 　　(四)农村公共卫生服务管理：xx镇社区卫生服务中心对全镇责任医生和云岩卫生院开展一年四次的公共卫生服务项目工作督查和指导;中心建立健康档案10851份，规范性慢病管理3787人，其中高血压3313人，占8.02%，糖尿病294人，占0.70%。年度体检应检30767人，实际体检20651人，体检率达67%。责任医生团队免费上门服务20495次。 　　1、合理布局社区卫生服务机构 　　按照《浙江省发展城市社区卫生服务的意见》和《温州市人民政府关于加快发展城乡社区卫生服务的实施意见》的要求，根据xx县社区卫生服务机构设置规划，在原有卫生资源分布的基础上，根据服务人口、服务区划、服务半径及居民出行15分钟可到达的社区卫生服务要求，优化、整合医疗卫生资源，目前一个中心及2个社区卫生服务站标识清晰，布局设置合理。均开展以公共卫生和基本医疗服务为主。为居民提供“六位一体”的综合性卫生健康服务。 　　2、完善社区卫生服务中心设施设备 　　目前我中心用房面积3200平方米，中心设置医疗康复部、预防保健部、健康宣教部、后勤保障部和社区卫生服务综合办公室，儿童保健门诊和妇女保健门诊达到县规范化建设标准，预防接种门诊达省示范化要求，其中预防接种室内有分隔，保证一苗一隔间，设立健康宣教室，添置电脑、多媒体、vcd等声像教育，设置健康教育宣传栏，每月刊登健康宣传内容，科室内摆放健康教育处方等供居民查阅; 　　3、加快社区卫生服务人才培养、提高服务能力 　　按辖区内人口数1000-1500人的标准配备了21名社区责任医生，每个责任医生团队均具有执业助理以上资格人员为队长。本中心制定全员培训计划，各社区责任医生都参加县卫生局组织的农村公共卫生知识培训，其中80%通过市卫生局组织全科医学知识培训或正在培训，包括中医、中药、预防医学、心理学知识的培训。选送技术骨干到市级医院重点培养，逐步提升社区卫生服务水平。 　　4、有序推进组织管理工作 　　(1)设立社区卫生服务综合办公室，由中心主任兼任办公室主任，接受上级各项工作任务制定工作计划。督导社区责任医生各项服务工作的落实，不断提高服务质量;制定责任医生团队协作与沟通实施方案，积极探索全科团队服务方式，逐步向片区推广团队服务模式。 　　(2)按照规范化社区卫生服务中心要求，建立健全责任医生团队会诊制度，双向转诊制度，重点疾病管理等制度，以及各项操作规程和公共卫生事件应急预案，确保社区卫生服务工作有章可循，并结合考核方案逐一落实。 　　(3)各科室分布示意图上墙公示，咨询服务措施有分诊台，就医流程、健康处方等，服务时间、服务项目、价格、各项惠民措施等一一上墙公示，方便群众就医。 　　(4)制定社区责任医生工作目标，公共卫生考核分配方案，公共卫生各项经费按费随事走的原则，严格参照县财政局、县卫生局的公共卫生专项资金使用意见落实; 　　(5)制定xx镇社区卫生服务中心乡村一体化管理文件，健全中心对站的管理考核机制。 　　5、以群众满意为基准，深化社区卫生服务 　　(1)完善社区卫生服务内涵，关爱弱势群群体，开展爱心服务、巡回义诊活动。爱心门诊服务对象：全镇五保户、低保户、残疾人等，就诊时凭证免挂号费、诊疗费、注射费及其他手术、检查费用，药品零利润提供。辖区内60岁以上服务对象免费健康体检一年一次，并建立个人健康档案。同时在社区、敬老院开展巡回医疗义诊活动，义诊同时，认真制作各种宣传图片，精心编写各种农村常见病健康教育资料5份，举办健康教育讲座12次，帮助群众树立自我防病和自我保健的意识，社会反响良好。 　　(2)公示社区责任医生团队，社区责任医生照片、联系方式等公示于社区、村的健康教育宣传栏上，同时印发责任医生联系名片，注明责任姓名、联系电话等，便于提供服务、接受监督。 　　(3)结合参保农民免费健康体检，开展社区居民健康调查，积极推行责任医生制度和团队服务模式，与市、县级医院签订双向转诊协议，准确及时收集社区居民卫生服务需求，动态跟踪管理，受到广大居民群众的欢迎。 　　(4)实行重点人群服务，加强对重点人群的定期跟踪服务(我中心为温州市慢病管理试点单位)，为60岁以上老年人提供定期随访服务，实行动态管理，结核病、肝炎和精神病患者提供社区管理，以慢病人群、特困、残疾人、低保、五保户等群体作为工作的切入点，提高疾病知晓率、控制率、服药率，管理高血压3313人，肿瘤42人，糖尿病294人，冠心病15人，脑卒中36人，精神病人63人，肺结核24人，及时做好档案薄册登记。对慢性病进行早发现、早诊断、早治疗，减少或解除他们的病痛，提高他们的生活质量。 　　(5)统一制作健康教育宣传栏，张贴健康教育宣传画报，结合创建工作，责任医生深入社区、家庭、学校及公开场合，开展多种形式的健康教育活动。各村社区责任医生定期开设健康教育课，普及各项健康知识。今年共计刊出健康宣传画11期，更换宣传橱窗35*4期，健康教育讲座12次，开展卫生日活动13次。卫生知识问卷调查一次，制作健康处方15种5万多份。发放各类健康知识宣传资料3万余份。内容有艾滋病等性病防治知识、高血压和糖尿病等慢性非传染性疾病、呼吸道传染病、肠道传染病及心理卫生知识等。 　　(6)加强了社区行为危险因素干预，开展了反对吸烟与禁毒工作的宣传。5月31日世界无烟日，开展宣传咨询活动，发放资料2千多份。6月6日爱耳日，在宜一村开展讲座;10月8日全国防治高血压日，我们在宜二村召开慢性病讲座;10月10日精神卫生日，我们在xx菜市场口开展咨询活动;11月14日糖尿病防治宣传日，我们在芙蓉村开展讲座; 　　(7)各类社区卫生服务工作有序推进，妇幼保健工作的各类指标均达到或高于全县平均水平，儿童计免接种率100%，3岁以下儿童系管率97%，孕产妇系管率91%，妇女病普查1679人次。 　　(8)加强传染病和突发公共卫生事件的管理，今年我中心继续加强传染病防治工作，完善了突发公共卫生事件应急预案，重新修订了传染病防治管理制度。对全体职工进行传染病防治知识的培训并考核，做到人人知晓，事事落实。同时我中心已于XX年完成了传染病信息网络的建设。 　　存在的困难和打算 　　1、xxxx年公共卫生服务项目取得了一定的成效，但也存在如下困难：公共卫生财政、社区卫生服务经费投入不足，制约社区卫生服务发展。人才缺乏，全科医师培训需要一个过程，全员聘用制和有效的激励机制尚有待政策的支持和措施的完善;居民对社区卫生服务认识存有距离，政府部门支持力度有限，上门建档服务阻力大，信息化建设急需推进。 　　2、今后打算：争取以政府为主导，强化职能，加大社区卫生服务投入;加大宣传力度，认真开展社区卫生服务，通过宣传吸引再宣传，以逐步改变医务人员和社区居民陈旧观念，促使其自愿参与到社区卫生服务中来;加强专业技术队伍建设，尽快启动全科医师规范化培训，提高社区卫生服务水平;创新运行机制，启动信息化建设，政策配套，实行内部激励，外部监管，分级医疗，社区首诊制等，推动社区卫生服务可持续健康发展。 　　展望未来，任重而道远，但我们坚信：在xx县卫生局、县疾控中心、县妇保院等各级领导的督促和指导下，我们将以积极创新、开拓进取、与时俱进的精神，不断创新思维、创新机制、创造性地开展工作，为社区公共卫生服务探索出一条可持续发展的道路。

　　现如今，社会发展的很快，大家的生活品质也有了很大的进步。对于室内的装饰很是注重，许多人会用自己喜欢的样式来装饰房子。然而，当业主进行装修时，他们往往更注重好看，会忽略室内装饰中的一些重要细节。那么，室内装修应注意哪些？室内装修的要点是什么？一、室内装修应注意哪些？　　1、室内装修应注意哪些——空间构成。　　简单风的策划注重空间的适用性和灵动性，大大提高了空间的使用。不要专注于客房的结合，更注重的一房休息，学习，饮食，卫生间等设计的移动线路的功能组合。分割空间并不一定使用分区，如家具的位置，设计的天花板，不同的地板材料，照明等的传统方法，也可被划分成区域，更多的灵活性，兼容性和移动性。　　2、室内装修应注意哪些——装修材料。　　简约风格的选择不仅限于石头，木材和文化砖等天然材料，还可以加入金属，油漆和玻璃中。　　3、室内装修应注意哪些——个性空间设计。　　简约风格的设计主要是个性化的，专为房主而设计。例如，主人更喜欢看电视和电影，在家中创建视听核心是一种很好的做法。　　4、室内装修应注意哪些——多元化的单位。　　简约风格采用非传统风格，营造复杂而强大的环境，艺术风格更加多元化。　　5、室内装修应注意哪些——配色。　　极简主义风格旨在创造一种与协调色彩形成鲜明对比的艺术主题。装饰性和有色织物可以混合，以简单的色调创造最后的触感。　　6、室内装修应注意哪些——家具选择。　　简约风格的家具很实用。购买家具时，尽量结合人体工程学，选择最适合人体的肌肉和骨骼家具，以便使用它们时更舒适。u200b二、室内装修的要点：　　1、当我们装饰内部时，我们可以选择完整的大理石。在家居装修中，一定要注意建筑物的地板。大理石比木地板和地板贵十倍。如果地板上铺满大理石，可能会使地板坍塌。　　2、支撑墙的处理。对于起居室的翻新，不允许在装载墙上钻墙，拆除连接阳台和门与窗户的墙壁，扩大原有门窗的大小或建造另一扇门和窗口。这将导致建筑物局部裂缝，严重影响抗震性，从而减少建筑物的使用寿命。　　3、阳台的家居装饰不宜超载。阳台和浴室装饰应尽可能使用负荷较小的材料，因为阳台会因过度过载而翻转。　　4、防水处理要做得好，卫生间的防水也是装修的关键环节。如果滴水，必须重新防水；如果不滴水，在施工期间小心放置地板，不要损坏防水层或加热系统。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

吴睿哲就是个白痴二百五。。。。失魂落魄的说他的都是白痴！！！！！

【答案】：A,C,D城市供热管网包括的主要附件有管道支、吊架；法兰；阀门；补偿器。

24号行8一定要油我相信你(u2217u275bu0e31u2200u275bu0e31u2217)u2727*。

1、鸟巢上空焰火打出“立春”字样　　开幕式倒计时结束一刹那，“鸟巢”上空，焰火打出了“立春”“SPRING”字样。　　2、《立春》表演让人过目不忘　　绿色的春苗，象征着春天的到来。作为开幕式上紧接倒计时的首个表演环节，《立春》最让人印象深刻的，莫过于鸟巢场地中央那片拂动变换的绿色。这团如同新草萌芽、舒展的绿色，是由近400名来自山东中华武校、宋江武校的同学手持发光杆进行的矩阵表演。　　3、冰雪五环从冰立方中雕刻出来　　冰球撞向“冰立方”，一个晶莹剔透的冰雪五环从冰立方当中雕刻出来。“破冰”寓意着打破隔阂、互相走近，大家融为一体。　　4、小男孩吹响《我和我的祖国》　　开幕式国旗传递环节，一名小男孩站在旗杆下，用小号吹响了嘹亮深情的《我和我的祖国》。小号声响起的瞬间，全世界观众的目光都落在这个稚嫩可爱的孩子身上。　　5、176名普通人将国旗手手相传　　鸟巢中央，一面五星红旗在12位小朋友手中徐徐展开。随后，他们将国旗传递给176名代表。经由一双双炽热的手，鲜艳的国旗被郑重地交给国旗班……　　6、最美中国红！中国代表团入场　　五星红旗与奥运五环标志一起闪耀在北京冬季奥运会开幕式现场。　　7、致敬普通人，一起向未来　　“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干……”在《让世界充满爱》轻柔的旋律中，76名中国大学生和外国留学生步调一致，穿过鸟巢。　　他们留下了特殊的“足迹”，地屏上，世界各国人民的笑脸灿烂绽放，汇成影像的长河，两侧飘拂着寓意“团结”的中国结飘带。　　随后，北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”跃然浮现，诉说着最真挚的希望和憧憬。　　8、大山中的孩子演唱《奥林匹克圣歌》　　44名天真无邪的孩子以纯净、空灵的天籁之音，用希腊语完美演绎了奥运会会歌《奥林匹克圣歌》。　　这些孩子全部来自太行山革命老区河北保定阜平县城南庄镇的五所乡村小学，是真正的“大山里的孩子”。　　9、500名孩子伴着《雪花》起舞　　在开幕式的《雪花》篇章里，几百个孩子手持和平鸽形状的道具灯，在鸟巢中无拘无束地起舞、游戏，一曲童声合唱的《雪花》悠扬清澈，天真动人！　　在张艺谋看来，这是整场开幕式中最打动自己的部分。　　10、前所未有！主火炬采用“微火”方式　　主火炬和点火方式，向来是开幕式上最受瞩目的部分。

你好，现在传媒是一个非常好的。主要的是广告宣传比较多。

随着人们的追求越来越高，甚至家庭中新房屋的翻新也变得复杂起来。 过去新房的翻新非常简单，现在不仅仅是简单的涂装，它变得更加复杂，也就是说，什么是室内装饰工艺？ 复杂性在哪里？ 你想知道小伙伴吗？ 如今，小编已经编制了9个室内装饰和室内装饰注意事项的系列。 有兴趣的朋友一起来看看吧！ 室内装修工艺9大步室内装修注意事项室内装修工艺9大步一：家居装修咨询客户咨询设计师家装设计风格，成本，周期等 ]（1）会议用户请装饰公司进行装饰，并告诉公司他们的要求。 用户提出的要求最好由全家提前讨论，并应尽快告知装修公司。 （2）设计装修公司收到用户的平面图后，设计人员将亲自到现场测量和分析现场结构，研究用户的要求是否可行，并初步制定设计方案 。 设计者首先向用户介绍一些样本。 如果客户满意，设计师将提供详细的施工图和报价单。 在此之后，客户需要通知装修公司为设计师的设计准备所选的家具和设备信息。 。 二：现场卷房设计师亲自到客户进行翻新房间调查，全面验收了客户各方面的要求，以便于更加科学合理的图纸设计。 三：预算评估设计师根据客户决定的装修风格进行装修设计，然后征求客户意见，最终确定设计方案，图纸和相关预算。 4：签订合同如果双方不反对设计方案和预算，他们可以签署“家庭房装修工程施工合同”，由工商行政管理部门监督。 双方的权利和义务。 室内装修工艺9大步室内装修注意事项五：现场发货设计师应向装修相关人员讲解包括业主装修预算和设计图纸的效果。 解决客户的问题并处理相关程序。 六：材料验收在家装材料进入现场后，施工只能在客户验收后进行。 家居装饰所用的材料应该对人体无害。 设计以实用，安全，经济，美观为设计目标，室内固定六面体装饰采用科学技术制造，美观实用。 影响。 七：中间验收当装修中途结束时，客户，设计师，工程监督员和施工方都是合格的并签字，并且每个人都签署并确认质量报告。 八：最终验收终于在验收期结束时到来，客户，设计师，装修监督和施工负责人必须同时出席，各方必须对装修材料，布局 ，如果没有问题，请重新确认，然后再次签名。 九：工程完成完成家居装修过程，清理和整理施工现场。 如果用户在居住时发现任何质量问题，应首先联系装修公司，向装修公司说明发现的问题，并在保修期内的一年内找到相应的装修公司进行保修。 室内装修工艺9大步室内装修注意点室内装饰注意点家居室内装饰的第一步是设计整体装修，可以说这也是我们成功的保证 如果没有详细的设计方案和整个房子的思考，那么盲目的装饰也会影响房子的整体美感。 因此，设计完整的房屋装修设计已成为装修的第一步。 除了整个房子的装修前设计，我们说家居室内装修的第二步是购买相应的装修材料。 当我们对房子进行整体设计时，这就是房子。 整体使用材料的设计可以说是最昂贵的翻新场所，因此刻面材料也是必要的。 当我们购买家居室内装饰材料时，我们不可避免地要进行价格上涨。 在这个时候，我们要做的就是为我们选择的装饰材料进行讨价还价。 可以说这对我们也有好处。 合理的装修。 在找到满意的装饰材料后，我们还需要综合考虑装饰材料供应商，并对材料的品牌和质量等进行综合比较，经过对比，材料供应商发现。 这是最合适的。 当我们得到满意的价格时，我们可以与装修材料制造商签订合同，付款和其他措施，以确保我们的装修及时，顺利的翻新，并为我们的整体家居室内装饰预算总额 。 。 以上是室内装饰工艺的9个步骤和室内装饰的关键点。 对于年轻人来说，只要合理地执行上述步骤，我相信这对我们的家居室内装饰非常有利。 我希望我能帮到你！ 您还可以登录土巴兔查看更多相关内容和信息。 土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落. 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了. 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。 和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。 天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。 但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。 那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动，非常口语化，非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛，人物栩栩如生。不仅本章，而且全部《童年》，具有这个显著的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、 “父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。 第二章可以分三大块，也就是三篇优美、精彩的散文。它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。 第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、“一双金不换的手”。伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个良善、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友。他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。 第四章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明， 能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。小说对火灾场面的描写非常精彩。 第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立， 最后共同挣到目前这种小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。 第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。 第七章也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来，丝毫没有概念化的说教，写得十分精彩，耐人寻味。下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。 第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个 不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。“好啊”是他的口头禅，直译是：“好事情”。(93——109页) 第九章也可以分成上、下篇。上篇写“我的好朋友彼得大伯”；小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。下篇写“我”和 “三个小少爷”的友谊。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。外婆支持“我”和三兄弟的友谊，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵，这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。 第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人，在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住，由此带来的家庭矛盾和冲突，是不言而渝的。尤其是她的婚姻大事，过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景，接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵；最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架，外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了家常便饭；打了再好，好了再打，一家四口就是这样打发日子！ 第十一章主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男人的交往，虽然用笔不多，写法上也若明若暗，欲说又止；其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。表哥和“我”都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。小说对他的逃学写得非常生动具体。但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。 第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。可以说，家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书，特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。 第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向“人间”。所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个“穷”字。《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。