社会主义精神文明建设主要包括两个方面的主要内容

精神文明建设主要内容：包括两个方面，即思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。这两个方面密不可分，缺一不可。精神文明建设的意义：社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分。在经济建设方面，要在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强；基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。

建设社会主义精神文明的主要内容 社会主义精神文明的建设，大体分为文化建设和思想建设两个方面：文化建设，指的是教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的发展和人民群众知识水平的提高。它既是建设物质文明的重要条件，也是提高人民群众思想觉悟和道德水平的重要条件。文化建设也包括健康、愉快、生动活泼、丰富多彩的群众性娱乐活动，使人民在紧张劳动后的休息中，得到有高尚趣味的精神上的享受。思想建设的主要内容，是工人阶级的，马克思主义的世界观和科学理论，是共产主义的理想、信念和道德，是同社会主义公有制相适应的主人翁思想和集体主义思想，是同社会主义政治制度相适应的权利义务观念和组织纪律观念，是为人民服务的献身精神和共产主义的劳动态度，是社会主义的爱国主义和国际主义，等等。概括起来说，最重要的就是革命的理想、道德和纪律。

社会主义精神文明社会主义社会的精神生产和精神生活的成果表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。社会主义精神文明是人类精神文明发展的新阶段，是与过去任何社会精神文明不同的崭新文明。它是建立在社会主义生产资料公有制基础之上的，本质上属于无产阶级和人民大众的文明，其成果为广大人民所享用。它不但有高度发达的科学技术、教育和文化事业为物质文明建设提供智力支持，而且有马克思主义科学理论作指导，形成能促进社会主义事业健康发展的思想、政治、道德观念和社会风貌，给物质文明建设以精神动力，并保证其社会主义方向。其内部两大组成部分互相促进、协调发展。所以，它是迄今人类历史上最科学、最高尚、最进步的精神文明。

@ 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，加强文化建设@坚持马克思主义在社会主义精神领域的指导地位@建设社会主义核心价值体系@发展教育，科学和文化事业@开展群众性文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚@加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观

党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“我国社会主义精神文明建设,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建没有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这是精神文明建设总的指导思想，也是精神文明建设总的要求 社会主义精神文明建设的根本任务就是适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

精神文明建设是贯彻党的路线方针的根本保证，是凝聚全民族力量的重要途径，是发展社会主义事业的必然要求。因此，各级党组织在学习型党组织建设中,要把精神文明建设摆上重要议事日程，切实加强对精神文明建设的领导，积极探索精神文明建设的新特点、新路子，不断增强工作的针对性和实效性。

一、关于加强精神文明建设的重要性和紧迫性 党的十四大以来，我们为落实大会确定的各项任务，展开了多方面的工作。十四届三中、四中全会，分别就建立社会主义市场经济体制和加强党的建设作出了重要决定。十四届五中全会，确定了今后十五年我国经济和社会发展的宏伟蓝图。中央还对加强农业，搞好国有企业，推进民主法制建设，发展教育、科学、文化，加强宣传思想工作，开展反腐倡廉和“严打”斗争，以及国防、外交工作等，作出了部署。全国的改革开放正在深入发展，国民经济和其他各项事业保持良好发展势头，总的形势是好的。形势越是比较好，我们越要头脑清醒，越要兢兢业业地工作，及时发现和解决新矛盾、新问题，更加踏实地前进。 这次六中全会从全面实现跨世纪宏伟目标的要求出发，专门研究精神文明建设的若干重要问题。全会总结十多年来的经验，分析当前国际国内的形势，强调在把物质文明建设搞得更好的同时，把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位。这是改革开放和现代化建设进一步发展的需要，是全党和全国各族人民的迫切要求，是继续全面、正确、积极贯彻邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线的战略性部署。 党的十一届三中全会和全会形成的以邓小平同志为核心的中央领导集体，把党和国家的工作重心转到经济建设上来，作出改革开放的重大决策，开创了我国社会主义事业的新时期。十多年来，邓小平同志要求全党始终不渝地坚持党的基本路线，扭住经济建设这个中心不放，带领广大群众一心一意、聚精会神、集中力量把国民经济搞上去，不管遇到什么问题和干扰，都坚定不移地推进改革开放和现代化建设。与此同时，邓小平同志一直非常关注和重视社会主义精神文明建设，提出了一系列重要思想。《决议》对此作了很好的概括。 邓小平同志关于精神文明建设的思想，是建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。坚持两个文明一起抓、两手都要硬，是他一贯强调的基本方针。深刻领会邓小平同志关于精神文明建设的思想，对于我们全面贯彻党的基本路线，加强社会主义精神文明建设和思想战线的工作，搞好改革开放和现代化建设，具有深远的指导意义。从邓小平同志的重要指示中，从十多年来改革和建设的实践经验中，我们应该得到一些什么重要启示呢？ 第一，社会主义的根本任务是发展生产力。物质文明建设是一切社会事业发展的基础，经济建设在现代化建设中必须始终处于中心地位。经济建设和物质文明建设不是孤立的，而是同其他社会事业的发展紧密联系、互相促进的。 第二，社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。社会主义现代化建设事业是物质文明和精神文明协调发展、相辅相成的事业。缺少任何一个方面，都不成其为有中国特色的社会主义。 第三，社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。建设高度的社会主义精神文明是社会主义现代化的重要目标。精神文明对物质文明建设起巨大的推动作用，并且保证它的正确发展方向。 第四，社会主义精神文明建设的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。要引导广大干部群众树立崇高的理想和正确的世界观、人生观、价值观。 第五，在实现社会主义现代化的整个过程中，要始终坚持解放思想、实事求是，始终坚持党的基本路线不动摇。 第六，处理物质文明和精神文明的关系，处理四项基本原则和改革开放的关系，处理改革、发展、稳定的关系，必须始终注意把握它们的内在联系，增强全面性，克服片面性，防止顾此失彼，防止从一种偏向走到另一种偏向。

社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，要在建设高度物质文明时建设高度的精神文明。两头都要抓，两头都要搞好，才是有中国特色的社会主义。建设精神文明，在增强国际竞争力、提高民族凝聚力方面具有非常重要的作用。它为现代化建设提供智力支持、精神支持和思想保证。能够提高劳动者的科学文化素质，为现代化建设提供强大的科学支撑和智力支持；能够提高人们的思想道德素质，使人民在共同利益的基础上，形成共同理想和道德准则，为改革和建设提供精神动力；能够引导人们认同和接受社会主义基本经济制度和政治制度，以全面的、辩证的、发展的眼光看到发展中的社会主义，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对社会主义的信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感，从而为改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证

简单地说；物质财富靠精神思想来创造！应公开辩论，，，

社会主义精神文明建设的基本内容 社会主义精神文明建设的基本内容，包括两个方面：即思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。这两个方面密不可分，缺一不可。 （1）社会主义思想道德建设。思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。社会主义思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。其中，理想建设是思想道德建设的核心；道德建设是思想道德建设的主体内容；纪律建设是思想道德建设的保证。 （2）教育科学文化建设。教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。什么是社会主义精神文明？社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，是现代化建设的重要目标和重要保证。它是一种崭新的文明，基本特征是：　　第一，社会主义精神文明建立在生产资料公有制基础之上，精神文明创造者第一次成为精神文明的主人，结束了精神文明的创造和享用的分离状态。精神文明成果不再是奴役劳动人民的手段，而是用来提高人民群众的物质和文化生活水平，为人民群众造福。人民创造的精神财富越多，他们的精神生活就越丰富。　　第二，社会主义精神文明以共产主义思想为核心。任何一个时代的统治思想始终都不过是统治阶级的思想。在社会主义社会里，共产主义思想即马克思主义的科学体系是精神文明的核心，居于指导地位。精神文明指导思想是以广大人民群众的最大利益为根本点，以实现共产主义理想为目标；道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则；各项文化事业在共产主义思想指导下协调发展。第三，社会主义精神文明以培养全面发展的社会主义新人为目标。社会主义精神文明从文化和思想两个方面彻底铲除剥削阶级观念的烙印和痕迹，清除一切愚昧、无知、粗野的不文明现象，努力提高人的思想道德素质和科学文化素质，使社会成员成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义新人。

五讲四美三热爱。改革开放和发展商品经济的客观环境，迫切要求加强社会主义精神文明建设。在党中央的重视和领导下，20世纪80年代初，以讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，心灵美、语言美、行为美、环境美，热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党为主要内容的五讲四美三热爱活动广泛开展起来。精神文明建设在中国近代发展的语境为改革开放新词语，将精神文明及物质文明并列的两种文明的理论及政策语汇。

请参考： 社会主义精神文明建设包括思想建设和教育科学文化建设。 思想建设是要解决整个民族的精神支柱和精神动力问题;教育科学文化建设是要解决整个民族的科学文化互质问题。 社会主义精神文明建设和整个社会发展协调共进的方针是：必须围绕和推动社会主义现代化建设的精神文明建设，必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设，必须是坚持四项基本原则的精神文明建设。[1] 社会主义精神文明建设的基本内容，包括两个方面：即思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。这两个方面密不可分，缺一不可。（1）社会主义思想道德建设。思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。社会主义思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。其中，理想建设是思想道德建设的核心；道德建设是思想道德建设的主体内容；纪律建设是思想道德建设的保证。 （2）教育科学文化建设。教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。 教育科学文化建设的内容 内容、地位、作用 教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。 1、发展社会主义教育事业。社会主义教育事业是实现社会主义现代化建设的基础 2、发展社会主义科学事业。 3、发展卫生事业和体育事业。卫生和体育事业的发展水平，标志着一个国家和社会的文明进步程度。 4、发展文学艺术和其他文化事业。

（一）公民道德素质建设。包括文明礼仪、文明行为的培育养成，未成年人思想道德建设工作等（二）社会科学的发展。包括社会事务的规范化管理，文化教育事业的发展进步等。

思想、工作、学习、生活各个方方面面都要有条理的阐述

中央政策研究室国际局局长 方立 党的十六大报告从社会主义现代化建设的战略全局，把社会主义政治文明同物质文明、精神文明一道，作为现代化建设的基本目标明确提了出来。这是十六大报告的一个重要思想，不仅丰富了社会主义政治建设的内涵，也丰富和发展了社会主义现代化建设的理论。正确认识和把握“三个文明”的本质关系，对于发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化，不断促进物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，具有十分重要的意义。 人类社会是经济、政治和文化形态的有机统一体，人类文明也是由物质文明、政治文明和精神文明有机构成的统一体。物质文明、政治文明与精神文明都是人类社会实践的伟大成果。人们在改造客观世界的实践中，主观世界也得到了改造；不但创造出日益增多的物质财富，也不断提高认识世界的能力，推动政治生活的进步，促进科学、艺术和人们思想道德水平的提高，推进政治文明和精神文明的发展。人们在改造客观世界的实践活动中形成的有益成果，表现为物质生产方式和经济生活的进步即物质文明；在政治实践活动中形成的有益成果，表现为政治生活的进步即政治文明；在改造客观世界的同时改造主观世界中形成的有益成果，表现为精神生活的进步即精神文明。一方面，在人类社会发展进程中，“三个文明”从来是互为条件、互为目的、互相促进的，这是整个人类社会文明发展的普遍规律；另一方面，政治文明和精神文明一旦形成，便具有相对独立性和历史继承性，有其自身发展的特殊性。因此，不能简单地把政治文明和精神文明看作是物质文明的派生物或附属品，而应探求和遵循政治文明与精神文明自身的发展规律，自觉推进政治文明和精神文明建设。 社会主义物质文明、政治文明和精神文明是一个紧密联系的整体，统一于社会主义现代化建设的实践。社会主义社会是一个物质文明、政治文明和精神文明全面发展的社会。社会主义现代化建设的伟大实践，归根到底是推进社会主义经济、政治、文化建设，发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化，不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的伟大实践。全面建设小康社会，也是一个经济、政治、文化全面发展的目标。在政治方面，就是要使“社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。”实现这一目标，不仅是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的需要，也是实现全面建设小康社会各项奋斗目标的重要保证，关系到我国社会主义现代化建设的战略全局。 在社会主义现代化建设的全过程，我们必须坚持全面的发展观，“三个文明”一起抓。物质文明处于基础和中心的地位。“三个文明”一起抓，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。政治文明和精神文明的发展，归根到底要受到物质文明发展水平的制约。离开了经济建设这个中心，物质文明上不去，政治文明和精神文明建设就有失去基础的危险。社会主义政治文明的核心是人民当家作主，包括人民当家作主的政治制度、政治体制、政治思想文化等内容。政治文明的发展受一定的经济文化发展的制约和影响，同时又反作用于一定的物质文明和精神文明。它不仅是促进先进生产力发展的有力杠杆，而且决定着先进文化的前进方向。社会主义精神文明为物质文明和政治文明建设提供思想保证和智力支持。建设社会主义精神文明，不仅是满足和提高小康社会人民群众精神文化生活水平的客观要求，而且构成一个国家综合国力的重要组成部分。在推进经济、政治建设的同时，能否促进精神文明建设，促进人的全面发展，不仅直接关系到社会的协调、和谐与稳定，而且关系到能否为现代化建设提供持久的精神动力和智力支持，关系到经济、政治发展能否获得持续的后劲和扩张力。正如十六大报告指出的，当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

强啊 这样的题也有问的 而且竟然有回答的可惜我上学那会儿没百度知道 555~

社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设。教育科学文化建设的内容：1、发展社会主义教育事业。社会主义教育事业是实现社会主义现代化建设的基础2、发展社会主义科学事业。3、发展卫生事业和体育事业。卫生和体育事业的发展水平，标志着一个国家和社会的文明进步程度。4、发展文学艺术和其他文化事业。思想道德建设的内容：1、普及理想教育，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。2、普及道德教育，树立和发扬社会主义道德风尚。“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。”3、在人民中进行以共产主义为指导、以爱国主义为基础的思想政治教育。4、反对资本主义的、封建主义的和其它的腐朽思想。

社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设。思想建设是要解决整个民族的精神支柱和精神动力问题;教育科学文化建设是要解决整个民族的科学文化素质问题。社会主义精神文明建设和整个社会发展协调共进的方针是：必须围绕和推动社会主义现代化建设的精神文明建设，必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设，必须是坚持四项基本原则的精神文明建设。社会主义精神文明建设的基本内容，包括两个方面：即思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。这两个方面密不可分，缺一不可。（1）社会主义思想道德建设。思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。社会主义思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。其中，理想建设是思想道德建设的核心；道德建设是思想道德建设的主体内容；纪律建设是思想道德建设的保证。 （2）教育科学文化建设。教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。教育科学文化建设的内容教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。1、发展社会主义教育事业。社会主义教育事业是实现社会主义现代化建设的基础2、发展社会主义科学事业。3、发展卫生事业和体育事业。卫生和体育事业的发展水平，标志着一个国家和社会的文明进步程度。4、发展文学艺术和其他文化事业。思想道德建设的内容思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。1、普及理想教育，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。2、普及道德教育，树立和发扬社会主义道德风尚。“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。”3、在人民中进行以共产主义为指导、以爱国主义为基础的思想政治教育。4、反对资本主义的、封建主义的和其它的腐朽思想。社会主义精神文明是人类精神文明发展的新阶段，是与过去任何社会精神文明不同的崭新文明。它是建立在社会主义生产资料公有制基础之上的，本质上属于无产阶级和人民大众的文明，其成果为广大人民所享用。它不但有高度发达的科学技术、教育和文化事业为物质文明建设提供智力支持，而且有马克思主义科学理论作指导，形成能促进社会主义事业健康发展的思想、政治、道德观念和社会风貌，给物质文明建设以精神动力，并保证其社会主义方向。其内部两大组成部分互相促进、协调发展。所以，它是迄今人类历史上最科学、最高尚、最进步的精神文明。

社会主义精神文明建设的内容1.社会主义精神文明建设的基本内容社会主义精神文明建设的基本内容，包括两个方面：即思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。这两个方面密不可分，缺一不可。(1)社会主义思想道德建设思想道德建设是精神文明建设的灵魂，决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。社会主义思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。其中，理想建设是思想道德建设的核心；道德建设是思想道德建设的主体内容；纪律建设是思想道德建设的保证。

适合养羊的牧草种类很多，主要有：紫花苜蓿、黑麦草、高丹草、苏丹草等。高丹草是是一种新型的牧草，用由高粱和苏丹草杂交而形成的，高丹草是既有高粱的粗壮的茎、宽大的叶子，还有苏丹草强大的分蘖力以及再生力，杂种优势是非常明显的，就连制成的干草也是优质的品种，富含粗蛋白，含糖量也是比较高的，还比较适宜青贮，是羊的绝佳饲料。黑麦草为禾本植物，品种也是非常多的，其中多年生黑麦草和多花黑麦草是不仅有经济价值，还是非常棒的牧草。现世界各地都选用并且广泛栽培用作牛羊的饲草。栽培简易，营养价值很高，非常对羊的口味脾性。再生能力强，生长快，全年可多次收割，营养丰富，口感极佳，是解决畜禽初冬早春缺乏青饲料的好牧草。

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利润分配的账务处理：1.净利润转入利润分配会计期末，企业应将当年实现的净利润转入“利润分配——未分配利润”科目，即：借：本年利润贷：利润分配——未分配利润如为净亏损，则作相反会计分录。结转前，如果“利润分配——未分配利润”明细科目的余额在借方，上述结转当年所实现净利润的分录同时反映了当年实现的净利润自动弥补以前年度亏损的情况。因此，在用当年实现的净利润弥补以前年度亏损时，不需另行编制会计分录。2.提取盈余公积(1)提取法定盈余公积借：利润分配——提取法定盈余公积贷：盈余公积——法定盈余公积(2)提取任意盈余公积借：利润分配——提取任意盈余公积贷：盈余公积——任意盈余公积3.向投资者分配利润或股利(1)按应支付的现金股利和利润，作如下分录：借：利润分配——应付现金股利贷：应付股利(2)分配股票股利，以股票股利转作股本的金额，作如下分录：借：利润分配——转作股本的股利贷：实收资本【提示】董事会或类似机构通过的利润分配方案中拟分配的现金股利或利润，不作账务处理，但应在附注中披露。4.盈余公积补亏企业发生的亏损，除用当年实现的净利润弥补外，还可使用累积的盈余公积弥补。以盈余公积弥补亏损时，应作如下分录：借：盈余公积贷：利润分配——盈余公积补亏5.企业未分配利润的形成年度终了，企业应将“利润分配”科目所属其他明细科目的余额转入该科目“未分配利润”明细科目，即：借：利润分配——未分配利润贷：利润分配——提取法定盈余公积利润分配——提取任意盈余公积利润分配——应付现金股利利润分配——转作股本的股利借：利润分配——盈余公积补亏贷：利润分配——未分配利润“未分配利润”明细账户的贷方余额表示历年累积的未分配利润(即可供以后年度分配的利润);借方余额表示历年累积的未弥补亏损(即留待以后年度弥补的亏损)。

坏人认为世界是各各等级身份的人组成的。坏人认为他们处于社会最低层，他们向往上层社会。而好人认为世界是人人平等的。没有差异。好人认为社会的各各等级都是平等的。

强新形势下的干部监督工作是党的建设的一项重大而紧迫的任务，也是建设高素质干部队伍的重要环节。从当前干部监督工作的现状看，领导干部的工作圈因位于“人前”,“众目暌暌”，往往监督相对有力，而生活圈、社交圈因位于“人后”，不引人注目，监督往往相对乏力。不少事实表明，领导干部的“三圈”不可能完全剥离，“小节”管不住，“大节”必失守。生活和社交中的庸俗堕落最终将导致权力的腐败。因而对领导干部的权力监督必须覆盖其任职行为、生活行为和社交行为，监督的内容要从强化日常管理和监督向“八小时之外”监督延伸，不断拓展监督的空间。 一、“八小时之外”监督的范围和内容 领导干部作为社会中的一个成员，在八小时之外，拥有自身的生活圈和社交圈，进行正常的社会交往活动，是合理的正常的社会现象，本身无可非议。但从近几年披露的领导干部违法违纪案件来看，领导干部出问题，犯错误，尽管主要是与工作时间内行使权力有关系，但时间诱因大都在八小时之外。当前，我们存在一个比较突出的误区，就是把对领导干部教育、管理和监督的重点放在了他们的工作环节中，没有延伸到领导干部的八小时之外，他们的“生活圈”、“社会圈”成为盲点、空白，这就容易导致那些自我约束意识能力差的干部放松对自己的要求，生活作风出现问题。所以对领导干部八小时之外的监督必须从领导干部的社交圈、生活圈、家庭圈入手，监督以下几方面内容：一是干部个人生活方面。看其生活方式是否健康，作风是否正派，有无经常出入高消费娱乐场所等情况。二是个人交往情况。看其八小时之外与什么人交往，是否与“大款”接触过多、过频，是否自觉抵制灰色收入等。三是家庭生活方面。看其对家属子女的要求是否严格，家庭消费与家庭收入是否基本相符，等等。 二、领导干部八小时以外腐败的表现和特点 从各地纪检监察机关查处的一些领导干部腐败案件来看，领导干部八小时以外腐败的表现形式可谓五花八门： 公款吃喝和高消费娱乐。公款旅游。利用职权之便收受贿赂。 利用婚丧嫁娶、生日寿辰或生病住院之机收敛钱财。染毒近黄。有的领导干部养情人，生活腐化堕落。 三、领导干部八小时以外腐败的主要特点： 1、具有较强的隐蔽性。2、寄生性。 3、节令性。四、加强八小时以外监督的可行性 八小时以外干部的活动范围广泛，具有隐蔽性强等特点，都给监督带来了难度。但是我们必须看到，当前，把对干部的监督扩展到八小时以外还是有很多有利条件的。一是党中央、中纪委对反腐倡廉的高度重视，胡锦涛总书记在中纪委十七届五次全会上强调指出：“坚持警钟长鸣，坚决反对腐败，防止党在长期执政条件下腐化变质，是党必须始终抓好的重大政治任务”。中共中央今年一月份印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从业若干准则》中规定了党员干部有52个不准，其中就有多条是规范八小时以外行为的，第十四条要求，“贯彻实施本准则，要坚持党内监督与党外监督相结合，发挥民主党派、人民团体、人民群众和新闻舆论的监督作用”。这就给我们搞好对领导干部八小时以外的监督指明了方向。现在是有了制度和监督实施的主体，需要我们创新一些实施监督的措施。 五、加强“八小时之外”监督的途径 针对领导干部在八小时之外的活动具有复杂性、隐蔽性、变动性等特点，对领导干部八小时之外的监督应从以下各方面着手： 一是要营造良好的监督氛围。采取学习、宣传、讲座等形式，加深职工群众对落实监督权力重要性的理解，自觉履行监督职权，从而不断增强责任感。同时要切实维护监督者的合法权益。制定出台有关政策，从制度上保证监督者利益不受侵害，更不能以任何借口和理由随意剥夺监督者的各种权力，特别要从政治、经济、生活等方面予以保护，对打击报复监督者的行为要严肃处理，使行使监督权的人有安全感。对真实、有效的监督，要给予监督者适当方式的奖励，鼓励人们大胆行使监督权力。 二是要畅通监督渠道，把对领导干部的多种监督落 到实处。要采取公开举报电话，设臵举报信箱，实行来访接待日制度，开通干部监督热线、专人暗中察访和填发通知书责令说明真相等方式，妥善解决来信来访反映的问题。通过采取多种有效的监督形势，使广大干部在业余时间不离组织、在生活社交中不忘党性原则，严格自律，防患于未然。 三是要强化教育，增强领导干部自觉接受监督的意识。剖析已经发生的领导干部违纪违法案件，不难发现一个共同的特点，就是这些领导干部没有摆正个人与组织、领导与群众的关系，常常把自己凌驾于组织之上，游离于党纪政纪条规约束之外，拒绝或逃避外部监督。监督是领导干部正确行使权力的重要保证，也是领导干部健康政治生命的必要条件，更是预防领导干部“八小时以外”越轨行为发生的重要措施。因此，必须切实把教育作为实施监督的基础性工作来抓，通过开展多种形式的教育活动，引导领导干部在加强廉洁自律的同时，主动接受来自各方面的监督，使领导干部自觉抵制不健康行为的侵蚀，时刻清楚哪些事情干不得，哪些东西拿不得、哪些习气染不得，哪些地方去不得。同时要注意发挥好领导干部家属子女及亲属的监督、提醒作用，定期组织开展贤内助、好子女、廉亲属等教育活动。注意组织他们收看一些反腐倡廉和领导干部犯罪案件的警示片，让他们认识到做好这项工作的重要意义，主动承担起监督、提醒的义务。通过对领导干部进行多层次、立体式的监控，既监督工作圈，又了解其生活圈和社交圈，消除“监督空档”的存在。 四是要勇于创新，要把对领导干部的“全方位”监督作为一项重要工作来抓。所谓全方位监督就是将监督工作渗透到企业生产、经营，对外经济活动以及八小时之外，“做到领导干部权力行使到哪里，领导活动延伸到哪里，党组织的监督就实行到哪里”。要增加监督力量，配足配强监督人员，专人专事领导干部监督工作。要不断创新监督工作机制，变事后监督为事前、事中、事后相结合的全程监督，努力走出一条德治与法治相结合的干部监督工作新路子。 五是要抓好对监督结果的运用。利用各种新闻媒体，采取通告或通报等形式，适时、恰当、准确地向公众公布监督举报的调查处理结果。对工作监督中发现的优秀干部，大胆提拔任用，对先进典型大张旗鼓地总结表彰，对发现的各种问题坚决严肃查处，着力强化监督的震慑作用，使干部监督工作得到加强和改进，使多种监督形成合力，避免出现监督职能重叠或监督“空白区”，真正做到领导干部的权力行使到哪里，领导活动延伸到哪里，监督就实行到哪里，把监督的目光延伸到八小时之外，减少和消除监督“盲区”。

云计算技术与应用专业主要课程普通专业课程：《云计算导论》、《虚拟化技术》、《数据库应用》、《海量存储技术》、《数据通信技术》等。云计算技术应用是中国普通高等学校专科专业。专业定义云计算技术与应用主要研究计算机软硬件、网络、信息系统等方面基本知识和技能，进行云计算的系统建设、运行维护、云平台软件开发、测试评估、安全配置、迁移服务等。例如：运用大数据迅速拣货、配送的菜鸟云仓建设与应用，大数据平台规划与建设，云平台的研发等。以上内容参考 百度百科-云计算技术应用

　　门诊病历书写格式及内容要求 　 　一、门诊病历书写的一般要求 　　(一)、有大病历者每张病历续页应填写姓名及病历号。 　　(二)、门诊病历应用蓝黑色钢笔或圆珠笔书写，字迹要清楚、整洁，不得涂改。 　　(三)、患者每次就诊均要求写门诊记录。第一次在某科就诊按初诊病历记录要求;复诊、随诊、取药的门诊记录按复诊病历记录要求。 　　(四)、门诊初诊病历应包括：日期、科别、主诉、现病史、既往史;各种阳性体征和重要的阴性体征，诊断或印象诊断，处理意见，医师签名。文字上要简明扼要。要求使用医学术语。 　　(五)、各种检查申请单、化验单应按要求逐项填写(年龄要写具体，不能写“成”)，字迹清楚， 　　并把检查项目及结果记录于病历中。 　　(六)、诊断证明、病假证明均应复写记录在病历上。 　　(七)、门诊病人如三次不能确诊者，经治医师应提出上级会诊，或门诊会诊讨论，或收入住院诊治，尽快解决诊断与治疗的问题。凡请示上级医师的事宜，上级医师的诊查过程或指示，均应记录在病历中。 　　(八)、向患者或家属交待过的病情相关事项均须记录在案。 　　(九)、门诊病人需作有创性检查或手术治疗者，患者及家属需在知情同意卡上签名。 　　(十)、处方中药名必须注明总量及每片(支)的剂量及用法。处方应与病历记录中的医嘱一致。 　 　二、门诊病历书写的基木格式 　　(一)、就诊日期、科室。 　　(二)、主诉： 　　(二)、现病史; 　　(四)、既往病史：， 　　(五)、查体和专科情况： 　　(六)、辅助检查结果： 　　(七)、病历记录的右下方写诊断或印象诊断。 　　(八)、诊治意见; 　　(九)、医师签名。 　 　三、初诊病历记录要求 　　(一)、一般项目：要求有就诊日期年、月、日(根据病情记录具体时间)、科别、患者性别、年龄。 　　(二)、主诉：患者就诊的主要症状及持续时间。要求精练。 　　(三)、现病史：全面记录病人此次就诊的主要病史。内容应包括：发病情况，主要症状、体征的特点及演变情况，伴随症状，发病以来在外院的诊治情况及结果。因何来门诊就诊。要求突出重点和特点。 　　(四)、既往史：记录与本病有关的各系统的疾患。 　　(五)、体格检查：一般情况，血压，浅表淋巴结，心肺、肝、脾情况，可以用图示。与主诉有关的常规查体不能漏项。 　　(六)、诊断： 　　1、临床诊断的书写，对已明确诊断的要写出中文诊断全称，己明确的临床病理分型也要写出具体内。 　　2、不能明确诊断的应在写出症状诊断，在待查下面写出临床上首先考虑的可能性诊断。 　　(七)、处理意见： 　　1、记录所开各种化验及影像学检查项目; 　　2、记录所采取的各种治疗措施; 　　3、处方应有药物名称、总剂量及用法; 　　4、出具诊断证明书等其它医疗证明书时，要将其内容复写记录在病历里; 　　5、记录向患者交待的重要注意事项。 　　6、如病情需要请求及时会诊时，会诊的科室医师要将会诊后的检查情况及处理意见写在病历上立即转回。 　　(八)、医师签名，要求医师签出能辨认的全名。 　 　四、复诊病历记录要求 　　(一)、一般项目：就诊日期、科别。 　　(二)、主诉：简要的主诉。对本专业组、诊断明确且此次就诊为复诊的病历，可在主诉的位置写; 　　“病史同前”。 　　(三)、现病史：重点记录经过治疗后的效果及病情变化性况。 　　(四)、体格检查：根据病情变化记录必要的体格检查。 　　(五)、辅助检查：将阳性和重要的阴性检查结果抄写在记录中。 　　(六)、诊断：如无变化，可以简略;如有变化或换了医生，则应写出即时的诊断。 　　(七)、处理意见： 　　1、对进行有创检查、门诊手术病人必须有： 　　(1)、患者及家属的知情同意并签名; 　　(2)、术前常规检查齐备; 　　(3)、要有有创检查操作记录或手术记录。 　　2、余栗求同初诊病历。 　　(八)、医师签名：要求医师签出能辨认的全名。 　　门(急)诊病历的写法 　　门(急)诊病历的内容主要包括患者姓名、性别、年龄、工作单位或住址、药物过敏史、病史记录、化验单(检验报告)、医学影像学资料等。 　　1.认真填写病人的姓名、性别、出生年月、民族、职业、住址、工作单位、药物过敏史等。每次就诊时，均需写明科别和年、月、日，记录内容要简明扼要，重点突出。 　　2.记录病人就诊时间、科别、主诉、现病史、既往史等简要病史和体征(阳性体征、必要的阴性体征)、检查项目、检查结果、初步诊断、用药名称、剂量和用法以及治疗意见，如人院、手术、会诊、转科、留诊观察和回家休息治疗等。如需复诊，应写明复诊时间、内容及再次接诊治疗医师须注意的事项。 　　3.复诊病历重点记录病情变化和诊疗效果。包括就诊时间、科别、主诉、现病史、必要的体格检查和辅助检查结果、诊断和处理意见及医师签名。初步诊断应力求在就诊当日或1次一2次复诊中确定。对一时难以确诊者，可暂写明某症状待诊，如 “发热待诊(查)”等. 　　4.急、重、危病人就诊时，必须记录就诊时间到分钟，除简要病史和重要体征外，应记录血压、脉搏、呼吸、体温、意识状态、诊断和抢救措施。对门诊抢救无效而死亡者，要记录抢救经过、死亡时间和死亡诊断，并在死亡后6小时内完成抢救记录。 　　5.门诊病历记录完毕，接诊医生要签全名或加盖规定的印章，所有门诊病历必须在接诊时完成。 　　6.首诊科室接诊医生必须书写门(急)诊病历，若需请其他有关科室会诊或转诊者，由首诊科室接诊医生在门(急)诊病历上书写清楚，开好有关的转诊或会诊申请单。若病人行动不便或病情危重，应由首诊科室接诊医生负责请有关科室医生前来会诊或作检查，亦应在门诊病历上书写会诊及检查结果记录，提出诊疗意见，由首诊科室负责执行，对病人作妥善处理。 　　7.实习医师书写的门(急)诊病历，应由带教老师审阅签字后方可生效。 　　门诊病历范文 　　姓名：xxx性别：男年龄：45岁民族：汉职业：干部住址：xx市xx巷xx号科别：普内科 　 　初诊记录 　　xxxx年xx月XX8 　　反复上腹部隐痛3年，加重3个月。 　　自1996年7月开始，常于饭前感上腹部隐痛，多因饮食不节诱致。伴反酸、唆气、纳差，饭后可缓解。无发热、黄疽、呕血及黑便史。近3个月发作较频繁，疼痛无规律性，疼痛次数增多、加重，进食后不缓解。 　　过去健康，无肝病及胃病史。 　　体检： p 75次/min,BP 120/8OmmHg(16/1O. 7kPa),巩膜无黄染，锁骨上淋巴结未触及，上腹正中轻压痛，莫菲征阳性，未触及包块，无移动性浊音，肠鸣音正常。处理初步诊断腹痛待查 　　1.大便潜血检查1.漫性胃炎 　　2.胃镜检查胃、十二指肠溃疡 　　3.胆囊B型超声波检查2.慢性胆囊炎 4.雷尼替丁0. l5BidX7d 　　医师签名：xxx 　 　复诊记录 　　xxx年xx月xx日 　　病史同前.服药后症状减轻，食欲稍增加，反酸、吸气减轻，精力比前好。体检：巩膜不黄，腹软，平坦，上腹轻压痛。 　　大便潜血阴性，胃镜示慢性浅表性胃窦炎症，胆囊B型超声波检查在正常范围。诊断度性胃炎 　　处理： 　　1.雷尼替丁0. lSBidx 14d 2.胃复安lOmgTidX 14d 　　3.构椽酸秘钾l2OmgTidX 14d 医师签名：xxx

3层：上、中、下三层定向：所有行驶车辆不存在交织点（不冲突）苜宿叶：形状像苜宿叶（象一个花朵）组合：桥的结构互通式立交桥：意思就是互通的桥

需要。吊装方案需业主签字，吊装是一种针对设备就位的一种专用词。吊装一般需要吊具配合进行，吊具由专业生产厂家制造。

【 #口号# 导语】以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。 无 整理“爱护公物的宣传标语大全”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 1.爱护公物的宣传标语大全 　　1.索取资源力求简单，利用资源转化完全。　　2.提高自我修养，爱护公共设施。　　3.爱护公物不贪心，自律守纪要当真　　4.爱护公物，人人有责。　　5.公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。　　6.废旧电池随处丢弃的危害。　　7.地球是我家，绿化靠大家　　8.企业求发展，环保须先行。　　9.小草在成长，请勿打扰。　　10.珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。　　11.桌椅的残疾，是你心灵的污点　　12.减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。　　13.全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。　　14.让小树和我们一起快乐成长！　　15.爱护公共设施，是你我应有的责任。2.爱护公物的宣传标语大全 　　1.我完美，你放心，请爱护我！　　2.我很脆弱，请温柔一点。　　3.请不要让手里的电器无处安身。　　4.请不要让我成为疾病缠身的老人，爱护我，好吗？　　5.谢谢您的使用，轻轻拔走，请让我为下一位服务。　　6.我的生命，有你，有他，请珍爱我。　　7.你的双手决定我的命运，请爱护我。　　8.你需要我，我也需要你—爱护，珍惜！　　9.我很渺小，请放轻你的动作，我需要弄得爱护！　　10.你的呼唤声激起我的给予，手里轻轻唤起我的生命。　　11.爱护我们，为大家服务！　　12.安全与您同行，方便伴您左右，请保护电插板！　　13.讲究公共卫生，爱护公共设施，遵守公共道德，请保护电插板！　　14.为了秀发干爽，为了心情愉悦，保护电插板，从你做起，从现在做起！　　15.有了您的爱护，才有我的服务3.爱护公物的宣传标语大全 　　1.草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。　　2.世纪拒绝含铅汽油。　　3.小草青青，小脚轻轻。　　4.愿绿色天天与我们相伴！　　5.爱护公共设施，是你我应有的责任。　　6.来也匆匆.去也冲冲。　　7.您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！　　8.爱护路灯，争做文明市民。　　9.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。　　10.爱护公共设施，是你我的责任。　　11.绿色的草地多美，小兄弟姐妹的行为更美。　　12.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！　　13.绿色.文明是希望，让我们一起来播种希望吧！　　14.爱护公共设施尽你我应有职责。　　15.全员参与.强化管理；精益求精.铸造品质。4.爱护公物的宣传标语大全 　　1.以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。　　2.提高自我修养 爱护公共设施　　3.爱护公共设施 争做文明标兵　　4.爱护公共设施,人人有责　　5.讲究社会公德，爱护公共环境　　6.“一游”休上壁,“到此”忆中留。　　7.爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己　　8.爱护公共设施，是你我的责任。　　9.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德　　10.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!　　11.地球是我家，绿化靠大家　　12.别让坚强的生命,成为足下阴魂。　　13.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!　　14.千万别踩疼了小草呦!　　15.小花多可爱，请你别伤害。5.爱护公物的宣传标语大全 　　1.提高自我修养爱护公共设施。　　2.脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。　　3.一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。　　4.厕所卫生要注意，干净清洁常保持。　　5.一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀　　6.爱护公物就是爱护我们人类的家园。　　7.爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。　　8.请不要让公物感到疼痛，保护公物大家都有责任。　　9.春风一吹环境美，有你保护我更美。　　10.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德　　11.爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。　　12.爱护公物，人人有责。　　13.校内校外都是家，清洁环境靠大家。　　14.爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。　　15.桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。6.爱护公物的宣传标语大全 　　1.爱护公物就是爱惜自我；破坏公物就是践踏自我。　　2.我们需要公物的帮助，公物需要我们的爱护。　　3.一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。　　4.让小树和我们一起快乐成长!　　5.绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。　　6.城市属于你，绿茵属于你。　　7.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!　　8.学会做人，学会学习，更要学会爱护公物。　　9.小花多可爱，请你别伤害。　　10.厕所卫生要注意，干净清洁常保持。　　11.珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。　　12.损坏公物就是玷污你的灵魂。　　13.爱护校园，先从爱护公物做起。　　14.爱护公物，从身边做起。　　15.我很漂亮，请不要把我的美貌给毁了。7.爱护公物的宣传标语大全 　　1.我挥一挥衣袖，不带走一片云彩;你动一动手，不留下任何纸屑!　　2.爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。　　3.小花多可爱，请你别伤害。　　4.请不要再来伤害我。　　5.珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。　　6.废旧电池随处丢弃的危害。　　7.桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。　　8.提高自我修养爱护公共设施。　　9.手边留情花似锦，脚下留情草如茵。　　10.除了你的记忆，什么都别带走。　　11.公物是我们的朋友，请不要伤害它。　　12.城市属于你，绿茵属于你。　　13.种树种草，有利环保。　　14.清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。　　15.脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。8.爱护公物的宣传标语大全 　　1.公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。　　2.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。　　3.爱护公共设施尽你我应有责任。　　4.爱护公共设施争做文明标兵。　　5.环境保护靠大家，爱护公物你我他。　　6.世纪拒绝含铅汽油。　　7.绿色的草地多美，小兄弟姐妹的行为更美。　　8.一花一草皆性命，一枝一叶总关情。　　9.爱护公共设施，人人有责。　　10.桌椅的残缺是你心灵的污点。　　11.爱护公共设施，提高自我修养。　　12.千万别踩疼了小草呦。　　13.千万别踩疼了小草呦！　　14.您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！　　15.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！9.爱护公物的宣传标语大全 　　1.愿绿色天天与我们相伴！　　2.爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。　　3.爱护公共设施，提高自我修养。　　4.爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。　　5.绿色的`草地多美，小朋友的行为更美。　　6.绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。　　7.爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。　　8.爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。　　9.爱护公共设施尽你我应有责任。　　10.小草青青，小脚轻轻。　　11.提高自我修养，爱护公共设施。　　12.有了您的保护，才有明天的光明（指路灯）。　　13.人人有颗公德心，爱护公物人人赞。　　14.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！　　15.为了你我的健康，请爱护树木。10.爱护公物的宣传标语大全 　　1.除了你的记忆，什么都别带走。　　2.公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。　　3.爱护公共设施，人人有责。　　4.除了你的笑脸，什么都别留下。　　5.千万别踩疼了小草呦！　　6.小草在成长，请勿打扰。　　7.花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！　　8.脚不乱跑，小草微微笑。　　9.我们和小树一起成长！　　10.一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。　　11.爱护公共设施，是你我应有的责任。　　12.您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！　　13.小花多可爱，请你别伤害。　　14.青青小草，踏之何忍！　　15.让小树和我们一起快乐成长！

对于一年级的学生来说,重点在于打好基础以及培养学生的学习兴趣,课程标准有以下内容:(一)识字与写字1.喜欢学习汉字, 有主动识字的愿望。2. 认识常用汉字1600~1800个, 其中要求能写出800~1000个。3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首, 能按笔顺规则用硬笔写字, 注意间架结构。4. 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。5. 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。6．能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。(二）阅读1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3. 学习默读，做到不出声，不指读。4. 借助读物中的图画阅读。5. 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。6. 阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。7. 诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。8．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。9．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇, 课外阅读总量不少于5万字。10． 喜爱图书，爱护图书。（三）写话1．对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3．根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。（四）口语交际1．学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。2．能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3．听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。4．能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。5. 与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。6.有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表意见。（五）综合性学习1．对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课外阅读，共同讨论。2．结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。3．热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。

【 #心得体会# 导语】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面是由 考 网为大家整理的“心得体会1200字左右【范文五篇】”，仅供参考，欢迎大家阅读。 1.心得体会1200字左右 　　为了锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我联系到xx公司进行假期社会实践。 　　经过在xx公司的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面，实践可以为以后找工作打基础，通过这一段时间的学习，学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自己，提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识，不断扩展自己的知识面，不断从实践中学习，不断完善自己，武装自己，只有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现的更好。 　　社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且自在，但在工作单位，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力。 　　在工作单位，在实际工作中，会遇到书本中没有学到的知识，可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时，实际工作是那么简单，而书上讲的又是那么复杂，有时，书上一两句话带过，而实际操作又那么复杂，这让人很迷惑，不过，书本上的知识是死的，在实际工作中却需要灵活运用，所以大学生的实践活动是非常重要的，必不可少的，毕竟两年后，我已经不是一名大学生，而是社会中的一分子，所以，不能纸上谈兵，要锻炼自己，要成为一名合格人才。 　　理论需要与实践相结合，只有理论没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的，所以，一定要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合，真正的成为一名合格的会计人员。 　　通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本，而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的掌握尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。 2.心得体会1200字左右 　　不知不觉，这次社会实践活动已结束了。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势；是培养锻炼才华的好渠道；是提升思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。 　　不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我毕生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让自己在社会实践中开辟了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟！ 　　一、挣钱的辛劳 　　整天辛辛劳苦上班，每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛劳啊！在那时，我们才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不轻易！ 　　二、人际关系 　　在这次实践中，让我们很有感慨的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我们想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深入的感受，大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要很多技能，就看你怎样掌控了。我们想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中把握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩，不断学习不断积累。碰到不懂的地方，自己先千方百计解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。 　　三、管理者的管理 　　在打工实践的地方，有很多的，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一位好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法往管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那末你对每一个员工或每一个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！但也要用一颗真诚的心往跟他们打交道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。 　　四、自强自立 　　俗语说：在家千日好，出门半招难！意思就是说：在家里的时候，我们有自已的父母照顾，关心，庇护！那肯定就是日子过得无虑了，但是，只要你往到外面工作的时候，不管你碰到甚么困难，挫折都是靠自已一个人往解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！ 　　五、熟悉来源于实践 　　一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是其实不排挤学习间接经验的必要性。 3.心得体会1200字左右 　　从小学一年级到现在，我度过的每一个假期都是悠闲的，睡的很自然。但是，这个寒假和前一个不一样。我利用这个寒假进行了为期三周的社会实践，这是我人生中的第一次社会实践。在这短短的三个星期里，我活得充实，学到了很多书本上没有的知识，积累了一些经验。 　　每年年底总是会计师事务所最忙的时候。这时候帮忙，总能学到很多书本上没有的知识和实用技能。我记得，当我第一次到达会计办公室时，他们正忙着。20xx年各公司的账簿，包括总账、明细账、现金日记账和银行日记账。所以我的第一个任务就是帮忙订账本，打印页码，公司名称等等。其实这些事情做起来很简单。没学过会计的人，看一遍就可以入门，但是一遍又一遍的做就没意思了。然而，即使是这些我认为“简单易行”的工作，我也经常出错。比如：我撕了账号页；页码颠倒等等。我犯了很多错误，也觉得自己很尴尬，所以我深思熟虑。我觉得越简单容易的事情，越不被重视，对待的态度也越不认真，导致工作中的失误。所以，越简单的事情，就应该越严重。 　　接下来的几天，会计事务所的老会计让我试着做一些简单的记账凭证。我是带着书本上学到的东西的印象开始做的。我在做的时候，经常不确定在什么情况下用什么会计科目。才觉得自己忘记了一些基本的理论知识，而别人还没有完全掌握。我也意识到我工作中用到的知识，是我回家后课本上最基础的。无论实际情况如何变化，掌握最基本知识点的人，都能够以不变应万变。所以，我决定回家后温习书本上的知识。 　　如何制作会计凭证可以通过书本学习，但对于一些银行票据、支票、汇票、发票复印件等。你不只是知道怎么通过看书来填，还需要实际操作。在实践的过程中，我也尝试过填写这些账单。有几次日期错了或者号码错了，我又填了几次才完全正确。 　　会计电算化在会计学院进行。虽然拿到了会计电算化的资格证，但是平日里根本不操作。所以怎么用电脑操作会计程序有点模糊，需要时不时的提醒或者教我下一步该怎么做。这让我明白，我所学的东西应该经常使用和复习。 　　我在财务处没有固定的职位。如果有什么我能做的，需要我帮助的，我会去的。但是别人忙的时候，我没事干的时候，我该怎么办？不能坐在沙发上休息？ 　　起初，我想不出我能做什么。我只是一个人在那里四处看看，以为我在那里的目的是学习和积累实践经验。我应该自己找点事做，不应该在发呆中浪费时间。所以我利用这个空闲时间查阅了之前的凭证，学习了当发生一些书本上没有提到的情况时，如何制作凭证；我也看了一些书，看格式之类的，学到了更多的东西，对我以后的工作很有用。 　　在工作过程中，我会时不时的犯一些错误。这些错误往往会影响到接下来的工作和别人的工作。但既然知道自己错了，就要及时承认，及时改正。虽然经常遇到困难，但同时也学会了如何更好的解决。 　　这种做法真的教会了我很多，让我觉得自己成长了很多，但是以后真正需要踏入社会的却很少。比如网上报税怎么做，会计报表怎么做，出纳等等，很多我这次都没学会。希望在接下来的练习中能学到更多有用的知识和知识。另外，这种做法也让我明白，我不再是一个孩子，而是一个应该勇于脱离父母保护，对自己和他人都有责任的成年人。 4.心得体会1200字左右 　　暑期社会实践活动一向是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。 　　暑假假一放，我便来到重庆市江北区鱼嘴镇文化站办公室开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到8月12日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心境去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不一样于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上8：30上班一向到午时5：00下班，这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。此次实践，主要实习的资料是打印处理文件、日常电话接听、客户接待工作，以及给各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。 　　“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的本事”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮忙，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学本事的人迟早要被企业和社会所淘汰。 　　第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。经过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。 　　虽然辛苦，可是我们都没有过多的抱怨，因为，这是我们第一次做生意，第一次挣钱，我们要全力以付，做到。第一桶金活动，使我明白了做生意的艰难，明白了挣钱的不易。虽然总体上都不错，可是，我们付出了这么多的辛苦，才挣到那么一点点钱，有些组的比我们的还少了。此刻，我明白了父母的辛苦，父母挣钱的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含义。以后，我要更加节省的发钱了，挣钱不容易啊! 　　这次为期一个月的社会实践活动，使我学到了很多东西，使我明白了很多道理，使我在许多本事上都有所提高。我真的感到很高兴。 5.心得体会1200字左右 　　今年七月十九号，我参加了由xxx经济贸易学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，我们的营队名称是“扬青春风采、促进位赶超”。我们营队这次下去的主要活动内容是：宣传xx湖生态经济建设；同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查；通过座谈等形式，了解乡镇基层现状及存在的困难；依靠多种渠道，获取“环xx湖生态经济区”建设的相关信息与数据；深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。 　　在为期一个星期的下乡过程中，给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情，个人的心境也有了一些变化，或者说是有了一些提高。 　　这几天，我们每天都会下到不同的村子，去做一些调查问卷，和村民们进行交流沟通。我从小就很喜欢和别人沟通，我一直觉得和不同的人沟通，透过不同的人可以看到不同的是世界。在村里的时候，我最多的就是和老人闲话家常，可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通，这并不是我们有多喜欢和老人聊天，而是偌大的村里，几乎没有什么年轻人，年轻力壮的大都出去打工了。 　　村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重。这个情况在下乡之前，我们也是有做数据调查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。七八十岁的老汉，带着五六岁的孩童一起生活，这个画面没有给我温馨的家的感觉，倒是莫名的衍生出一种苦涩。 　　在我眼里，人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。一个是童年，而另一个则是晚年。在天真烂漫的童年里，可以无所事事，可以无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事，只是觉得在孩童时代，总是可以放开的去玩耍，去嬉闹，因为在这个时候，你的父母会一直在你身后保护你。他们为孩子撑起了一片广阔的天。而在一个人的晚年，是在经历过了年轻时的风风雨雨，风光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避风港，儿女就是屋檐，理应为自己的父母遮风挡雨，让他们安心，安享晚年。 　　遗憾的是，在乡下的这一个星期以来，我一直以来认为理所当然的观念动摇了，没有父母在身边的童年，如何能够天真烂漫呢；没有儿女在身旁的晚年，如何能够安心享受呢？ 　　现今社会，孩子的教育问题永远都是一个非常重要，也是迫切需要解决的一个问题。孩子的启蒙老师一般都是他们的父母，可是长期在外打工，甚少归家的父母，又如何启蒙教育自己的小孩呢？孩子的童年一直混迹在和他们隔了一代的老人中间，或多或少地被一些比较老的观念围绕着，我想这并不是一个好的现象。子不教，父之过。父母难道不应该负起这个责任吗？ 　　而对于村里那庞大的空巢老人的阵容，我更是辛酸。家有一老是个宝，但目前农村的状况，就是家有一老是根草，不仅没有在年老时享到儿女的福，还要替儿女照顾一堆小孩。当然，不可否认很多老人都是喜欢照顾小孩的，但这并不代表他们就很愿意在自身精力很有限的情况下把照顾孩子再一次的当成一份事业啊？也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶、外公外婆的爱，一般来说都是更渴望父母的爱吧！

1.判断物体在液体中的状态.漂浮或悬浮 F=G 下沉 F＜G 上浮 F＞G （同一物体）2.用阿基米德原理判断阿基米德原理 F=pgv 当不同的物体在同一液体中时,只用比较v排,谁排开液体的体积大,谁受的浮力就强.当同一物体在不同液体中时,由于v不变,g不变,所以密度越大的液体给予物体的浮力越大3.常用的计算浮力公式：1.称重法：F=G-F视（弹簧的示数）2.阿基米德定理：F=pgv3.压力差法：F=F上-F下4.漂浮悬浮时,F=G（二力平衡求浮力）很高兴为您解答有用请采纳

国家对严重危及生产安全的工艺

中国是以自我观念为主导而培育人，西方为社会和被培养人利益而培育人。

土木工程专业就业岗位有：建筑设计师、工程测量、勘探、留校老师等职位。1、设计院。建筑设计院这种是有很多的，根据业务的范畴不同，有分为很多种。实,建筑设计院，这种设计工程师，非常适合土木工程专业的女生去做，在一些建筑设计院的工作是非常稳定的，要的工作是对于建筑物的前期咨询、规划以及设计。主要是脑力劳动，如果能设计出来比较优质的建筑物，还可以名垂千古。2、基础建设类。基础建设类的工作在我们国家大力发展的时候，是非常需要这方面人才的。我们大家所常见到的是一些楼盘的建造， 一些公园的建设。除了这些居住和游玩景点的建设，还有一些国家项目，比如高铁、高速等这一类的基础工程建设，也都需要土木工程专业的人员。当然，有一些也并非是劳动作业，主要是一些工程测量、勘探以及力学等。最近几年国家一直在发展城镇化建设，以后就业的场景也是非常宽广的，对于应届大学生来说也会有很好的就业机会。3、留校做老师。一些不愿在一线工作的毕业生其实可以继续深造，深造之后可以回到学校做一名土木工程专业的老师。不仅仅可以在一些高校任教，也可以到一些大中专院校做老师，也是不错的选择。

浮力的五个计算公式 1、浮力的最原始的计算公式就是浮力产生的原因：即，F浮＝F向上－F向下，“F向上”指下表面受到的向上的力，F向下则相反； 2、根据漂浮、悬浮的物体浮力与自重相等得出：F浮＝G物、ρ液gV排＝ρ物gV物； 3、利用阿基米德原理，得到：F浮＝G排＝ρ液gV排； 4、利用测量浮力时，F浮＝G物－F拉； 5、压力差法：F浮=F↑-F↓（向上与向下的压力差）。 浮力产生的原因： 液体具有流动性，在重力的作用，便向容器壁、容器底流动而产生压力。由于力的作用是相互的，容器底和容器壁也对液体产生一个反作用力，作用力反作用力在液体之间相互作用，就产生了压强。它们大小相等、方向相反，并与深度成正比，同一水平面上，液体向各个方向产生的压强相同。 在没有任何外力的情况下，液体保持静止状态。因为液体具有压强，它们之间才会相互支援，相互联络而形成一个有机的整体。液体中任何一点液压的改变，都会形成压强差，从而引起相邻液压的改变。液体就会打破平衡状态产生流动。 1、液体和液体之间相互产生浮力，压强是产生浮力的原因。 2、浮力和它受到的压力大小相等、方向相反，液体保持平衡状态。 3、浮力的性质、大小并不会因外来物体浸入而改变。 浮力的计算公式 浮力公式的推算 F 浮＝F下表面－F上表面 ＝F向上－F向下 ＝P向上*S－P向下*S ＝ρ液*g*H*S－ρ液*g*h*S ＝ρ液*g*(H－h）*S ＝ρ液*g*△h*S ＝ρ液*g*V排 ＝m排液*g ＝G排液 （1）“F 浮＝F下表面－F上表面”一般作为浮力产生原因，在同步学习（平时的考试）中，考一道填空或选择。在中考中不常出现，如果出现也只是考一道题。还要注意在最后一道浮力计算题中——不会做时，别忘了想想它。 （2）“F 浮＝F下表面－F上表面”与“F浮=ρ液gV排=G排液”的联络，明白就够了，不会考。（说的形状不规则的物体，不好用“F下表面－F上表面”，所以不考。） （3）“F浮=ρ液gV排=G排液”最重要。 但这也没有什么可“推算”的——直接由阿基米德原理把文字表述变成式子就行了：浮力=排开液体所受重力——F浮=G排液＝m排液*g =ρ液gV排 （4）给出沉浮条件（实心物体） ρ物＞ρ液， 下沉 ，G物＞F浮 ρ物=ρ液， 悬浮 ，G物=F浮 ρ物＜ρ液， 上浮，（静止后漂浮）G物=F浮 初中浮力的计算公式 ①F浮=G-F拉（视重）（适用条件：在水中下沉的物体） ②F浮=F下-F上 ③F浮=G排液 ④F浮=ρ液gV排 ⑤F浮=G物（适用条件：漂浮和悬浮的物体） 浮力的计算公式（初二） F浮=ρ液gV排 公式描述：公式中ρ为液体密度，g为重力与质量的比值，单位牛顿，V为排开液体的体积，m为质量。 浮力的所有计算公式 公式一： 浮力的最原始的计算公式就是浮力产生的原因： 即：F浮＝F向上－F向下，“F向上”指下表面受到的向上的力，F向下则相反； 公式二： 利用阿基米德原理，得到：F浮＝G排＝ρ液gV排 公式三： 利用二力平衡，即根据漂浮、悬浮的物体浮力与自重相等： F浮＝G物，即：ρ液gV排＝ρ物gV物 公式四： 利用测量浮力时，F浮＝G物－F拉 所以，浮力计算，从根本上说，只有上面四种计算方式，如果有其它公式，也只能是上述公式的变形。 浮力的有关计算公式 你好！ 阿基米德的浮力公式不是说物体受到的浮力等于物体的重力，而是说物体受到的浮力等于物体排开水的重力。当物体漂浮、悬浮的时候，这个浮力等于重力，等于排开水的重力。当物体下沉时，确实是F浮＜G物。 你从浮力公式也可以看出来ρ液gV排即使排开水的重力 你的题里面，可以得到浮力为10N p水gV=10 所以体积为1*10^-3m^3 也就是一立方分米 这里排开水的体积等于物体的体积 望采纳 计算浮力的公式有 （1）F浮 ＝ G排＝ ρgV排 （‘V排"为排水体积） （2）F浮 ＝ G物-G读 （‘G物"为物体重力，‘G读"为弹簧示数） （3）F浮 ＝ G物 （4）F浮 ＝ F下-F上 （‘F上"为上表面压力，‘F下"为下表面压力） 气体浮力的计算公式是什么? 1、压力差法求浮力：F浮=下表面受压力-上表面受压力。 2、阿基米德原理求浮力：F浮=液体密度*排开液体的体积*g. 3、称重法求浮力：F浮=物体在空气中重力G-物体浸在液体中测力计示数G~。 以下是用到的其它公式： 4、G=mg, m=v*密度。 5、液体内部压强：P=液体密度*g*液体高度。 用得最多的是F浮＝ρ液gV排。 F浮＝ρ液gV排 F浮＝ρ液gV排 F浮=ρ液gV排 浸入水中的物体，受到的浮力等于它所排开水的重力。 一共有五个. F浮＝F下表面-F上表面F浮＝G物-FF浮＝G液漂浮或悬浮时:F浮＝G物 物理浮力的计算公式是什么？ F浮=P液gv排 就是等于排开液体的重力 和液体密度.排开水体积成正比. 而g会随不同地点而变化.

新能源汽车技术专业是一个非常有前途和发展潜力的专业。随着全球对环境保护和可持续发展的重视，新能源汽车行业正迅速发展，对相关专业人才的需求也在不断增加。该专业就业前景广阔，收入也相对较高，属于社会紧缺人才。新能源汽车技术专业的学生将学习新能源汽车的制造、机电维修、性能检测、技术开发等方面的知识，掌握新能源汽车的调试、维修技术、质检员、技术开发等相关工作。此外，该专业所在的学校位于天河区，校园环境优美，地理位置优越。学校还提供免费申请的奖学金和就业指导服务，为学生提供良好的学习和发展平台。总的来说，新能源汽车技术专业是一个非常有前途和发展潜力的专业，如果你对新能源汽车行业感兴趣并且具备相关技能和知识，那么选择这个专业将会为你打开广阔的职业发展道路。

若问改革开放以来，我国首都北京城市面貌变化最大的是什么，恐怕80%到过北京的人都会说：立交桥。立交桥，是现代交通的产物。它是指不在一个平面上的道路路口，将互相冲突的车流分别设置在不同高度的道路上，呈立体交叉形式，保证了车流互不干扰，畅通无阻。立交桥主要由三部分组成：立交桥、引道和坡道。立交桥是指从上面跨越道路的跨路桥或是从下面穿过道路的地道桥；引道是指道路与立交桥相接的桥头路；坡道是指道路与立交桥下路面连接的路段。立交桥的类型有分离式和互通式两种。分离式立交桥是最简单的立交桥。它仅修建立交桥，使直行的车流不受阻拦，但不能互相连通。而互通式立交桥，设有连接上下相交道路的匝道，各路车流可以通过匝道转向行驶。这种互通式立交桥还分为完全互通式和部分互通式两种。结构形式多种多样，造型美观，有二层、三层、四层，甚至五层，气势雄伟，是现代化城市一大景观。如果在空中向下鸟瞰，更是赏心说目。世界最早的立交桥要算1858年建于纽约中央公园的跨路桥了。人们可能会问：汽车诞生于1885年，那时既然还没有汽车，干吗还建立交桥呢？原来是为了方便马车的通行。到了1928年，美国新泽西州才建了世界上第一座现代化的苜宿叶式的立交桥，它属于完全互通式的立交桥，一天24小时可通行62500辆汽车。它的出现，更加速了汽车时代的到来，以后随着汽车数量的增多，高速公路的发展与城市交通的现代化，立交桥风行世界。前苏联在60～70年代，在莫斯科修建了60多座立交桥，仅在花园环路上就建了19座。法国巴黎于1980年修建了9座立交桥。美国华盛顿外环路，全长115千米，连接所有的道路，全部采用立体交叉。我国的立交桥最早出现于广州，那是1963年建成的。而北京出现立交桥是70年代的事，在1979年以前，只有复兴门、阜城门、建国门3座立交桥。而现今，截至1994年底，全市已有立交桥166座，居全国之冠。北京立交桥是与主要道路工程相配套而建设起来的。众所周知的二环路，是北京拆除旧城墙建设环线地铁而出现的。全路长23.7千米，沿路有20座立交桥。其中的玉蜒桥蔚为壮观，犹如一只巨大的蜻蜒落在河岸，展翅欲飞。这座立交桥包括跨线主桥和10余座匝道桥、通道桥、地道桥及双层跨河桥，是三层互通式立交桥。北京三环路位于二环路外围，全长48.4千米，沿线共建有45座立交桥。使全线消灭红绿灯并成为快速环路，车速每小时80千米，断面每小时车流量由改造前的3000辆提高到8000辆。其中天宁寺立交桥是目前北京最大的一座，该桥面积为3.8万平方米，比三元立交桥大2.4倍，是北京第一座四层的互通式立交桥。桥面高11米，又是北京最高的立交桥。三环路上另一座立交桥——菜户营立交桥则创造了桥梁最多的记录。该桥共有桥梁22座，占地面积达28.5公顷。南国城市广州，得改革开放风气之先，在立交桥的建设上也是先声夺人。1983年12月2日建成的区庄立交桥，是我国最早出现的四层立交桥。该桥第一层为四车道机动车直行线；第二层为非机动车及人行平面交叉；第三层为机动车转变环形立交桥；第四层为机动车高架桥。设计最大通行能力为：机动车每小时7000辆，自行车每小时30000辆。上海的内环线交通工程于1994年12月全线通车，这是中国规模最大、设施最全、功能最完善的城市高架快速干道系统。全线全长48千米，由浦西段、浦东段和南浦、杨浦2座大桥组成。浦西段全长29.2千米，为连续高架道路，路宽18米，双向四车道，设计时速80千米。全线建有4座大型互通式立交桥。浦西段的连续高架系统，为上海构筑现代化主体交通系统提供了起始点。立交桥，城市现代化交通的标志，随着我国国民经济的发展，我国的城市还会涌现更多的造型新颖、宏伟壮观的立交桥，使城市的交通更加便捷顺畅。

人生观，是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度，具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道，用自己的劳动去创造人生业绩，成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道，走到邪路上去，甚至成为危害社会危害人民的罪人。

　爱护公物作文一： 人无德不立，国无德不兴。一个人是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。 然而，在我们的校园里，有些同学爱护公物的观念十分淡薄，有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的；有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的；课桌上随处可见一些同学的涂鸦；教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印；花园里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死，老师放在教室的粉笔不翼而飞，这些现象虽然只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。 爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。 在此，我们向全体同学发出倡议： 爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼； 爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚； 爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折； 爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕； 爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨； 爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处； 爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电； 爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。 我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。我们的校园将变得更加绚丽多姿，绽放出更加耀眼的光辉。 爱护公物作文二： 爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。 美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点： 一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。 二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕；不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满身是伤。 三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。 四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。 同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。 古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用 在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！ 爱护公物作文三： 暑假的一个星期天，西西做完了作业，他那起铁环向门口跑去。天气非常的好，西西只玩了一会儿就累了，他坐下来檫檫头上的汗，抬头一看，天空乌云密布，肯定会下起雷阵雨，他想：快要下雨了，我要快点回家，不然我会淋湿的。他一边想一边拿滚铁环向家里走去。 西西走在回家的路上，突然，他发发现操场上许许多多的水泥。他想：水泥要是被淋湿这可怎么办呢？我应该那家里的塑料布来盖。他就跑回家拿塑料桌布。 一进门。他仍下铁环，拿起桌上的塑料布就向门跑出去。 这是，妈妈看见西西向门外跑去，惊讶的问他说：西西，你拿桌上的塑料布去干什么？西西说：就快要下雷阵雨了，我拿这快布去盖水泥。妈妈说：这些水泥又不是我们家的，你管这么多干什么。西西生气的说：这些水泥是公家的，要拿这些水泥来给我们建学校的。妈妈了西西说的话，说：西西真乖，快去吧。西西拿起布就向放水泥的地方跑去。 妈妈见天上打雷了，知道要下雨了，就赶紧拿了雨伞送给西西。真实妈妈对西西，说：快去拿几块石头压住，要不然就回被风吹走了。西西就在附近找了几块大石头压住塑料布，风再吹有没有办法把布吹走。 妈妈的西西非常高兴，西西笑了，妈妈也笑了笑了 爱护公物作文四： 爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。 美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点： 一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。 二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕；不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满身是伤。 四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。 同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。 古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用 在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！ 爱护公物作文五： 一天，小猴孙小圣的妈妈让小圣写作业，小圣想：写作业多没意思，还是出去玩吧！说着就丢开作业本，一溜烟跑了。在路上，遇到了没事做的小熊维尼，小圣说：维尼，我们去玩吧！维尼说：好啊！可是我们去哪玩呀？小猴想了想，突然，两个人异口同声地说：去公园。俩个乐呵呵地走了。他们俩一蹦一跳地走在一条小路上。走呀，走呀，来到一条小河边。孙小圣连忙跳上一块粘有青苔的大石头上。小熊见了，连忙摇摇手说：这块石头上粘有青苔，一不小心就会滑下去的。小猴笑着说：我们家族可是爬树高手，这一点儿鸡毛蒜皮的小事哪能难得倒我。突然远处走来了两只小松鼠，第一只小松鼠说：上次有一头奶牛，就是在这里淹死的，你们还是走吧！小猴听了也害怕起来，赶快跟小熊走了。他俩走呀，走呀，来到一个公园的亭子。 小猴看了看，想这亭子没有字多单调，说着便写上孙小圣到此一游这几个字，维尼连忙喊起来，手摇得像拨浪鼓一样，气喘吁吁地说：小圣你怎么能这样破坏公物呢？这个亭子是大家的，又不是你的。小圣说：我太太爷爷叫孙大圣，他老人家还在如来手上写孙大圣到此一游，我今天也来写写。小熊维尼说：这里的保安可是大猩猩呀！你赶快把这个字洗了，走吧。小猴听了小熊的话连忙洗了，正好保安大猩猩来了，还以为他们爱护公物，美化环境在洗亭子呢！奖励他们每人10元钱，俩个人开心地回家了 一件感人的事作文400字500字600字五年级四篇 一件感人的事作文400字 一件感人的事我从小一直到现在，在在我的记忆里有一件非常感人的事情。在我上二年级的一个暑假，妈妈带我去公园玩。我们走到动物园旁，看到一个阿姨把一个小弟弟抱进围栏里。小弟弟管阿姨一根香蕉，阿姨给了小弟弟。小弟弟把香蕉扔进了笼子里，猴子们都跑了上去夺香蕉。不一会香蕉就没了。小弟弟再管阿姨要一根香蕉。小弟弟刚要扔，突然一只小猴子把小弟弟的手给挠了五个道子。小弟弟哭了阿姨也不知所措了。大家都在想办法的时候突然有人说送去医院，阿姨马上就抱着小弟弟去医院了。最后我才知道那个人是一位医生。这位医生让我很感动 一件令我感动的事作文500字 感动是什么呢？感动是夏日里一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯热茶拥有了感动，我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净 还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。考试开始了，我一看到试题，顿时惊呆了：这都是我没有复习到的内容！我只好凭借自己日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试砸锅了。紧张之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成绩。 考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。错题的同学请举手。在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。 于家瀛，冯老师的声音打断了我的沉思，去把门关上。哦。我胡乱的答应了一声，企图避免与冯老师的目光产生交汇此时，我的眼眶里正噙着泪水。快到门口时，冯老师那温和的声音被我抛在了身后：于家瀛，别伤心了，还有下一次呢！我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原来，冯老师早就看出了我的心思，她不但没有批评我，反而还在安慰我。这一刻，没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢？当然！我在心里坚定地喊道：冯老师，下一次我一定不会让您失望的！ 回到教室，我擦干了眼泪，擦不干的，是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定，何必哭哭啼啼？不必了！ 这时的我，心中的伤感和感动油然而生。也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣世界上的感动无处不在，如果世界上没有感动，那这个世界亦无情。 令人感动的一件事作文500字 在我的生活中，有许多让人感动的事。但一位普普通通司机的事让我一生难以忘记。 那是今年暑假，我和家人去了一次南宁。一天，我们陪奶奶去她老同学家看望她。因为路远，我们乘出租车。在车上，我们往窗外欣赏着南宁美丽的风景，南宁风景很美，一座座楼房之间夹着一棵棵绿树。因为看风景入了迷，坐在后排的奶奶在下车时，忘了把包拿下来了。等她发觉时，那辆车已开走了。包里除了衣服外，还有手机和一千多块钱呢。因为消息太突然，我们一时都不知该怎么办。爸爸反应快，他记得司机的名字和出租汽车公司的名称，赶紧打114查询那个出租车公司的电话，然后再向公司询问那位出租车司机的联系方式。但是公司一时间查不到，我们只好焦急地等待。 过了几分钟，公司查到了电话号码，我们立刻联系到了这位司机。他已经到了火车站，他也发现了包，正不知道怎么找失主。接到我们的电话，他答应马上送回来。我们在原地焦急地等待。时间仿佛凝固了，一分一秒都显得那么漫长。 10多分钟后，那位司机把包送了回来，速度之快出乎我们的意料。奶奶千恩万谢地接过包，并给了他一些钱作为酬谢，他轻轻地摆摆手，谢绝了。但我们记住了他的名字，他就是南宁市三运公司的龙司机。 这真是一名拾金不昧的好司机，我永远也无法忘掉这件事。 一件令人感动的事作文650字 每当我经过那个简陋破旧的车棚时，我总会想起那张胖乎乎的小脸，那只稚嫩的小手，因为就是那个充满童真的小孩子让我明白了爱的真谛，也让我深受感动。 那是我上四年级时的一个暑假，一天下午，我正在一个英语班学习。忽然，叮铃铃一声清脆的铃声打破了夏季的沉默，也打开了我们欢笑的背囊：哦！下课了！回家了！回家了！拜拜，后天见！我一如既往地买了个雪糕，像往常一样站在车棚里等着妈妈来接我。忽然，一阵我盼望已久的风吹过我的脸颊，好舒服！可是我还没有来得及好好享受这股风为我们带来的凉爽，就被乌云滚滚、狂风怒号的天气吓得连退了几步。紧接着，只听轰隆一声，我循声望去，身后一排布满灰尘的自行车被风吹倒了。我看了看五花八门的车子，又瞥了一眼周围的行人，心想：也许傻子才会来扶这些车子吧。可是，很快我便发现，我完全想错了！这时，只见一个八岁左右的小男孩儿，来到车棚前，用稚嫩的小手吃力地扶起车子，又使出全身力气才把车支好。他扶起一辆自行车后，又略显笨拙地去扶第二辆自行车，此时的男孩儿俨然一个小大人似的，他紧紧地皱着了眉头，目光是那么专注，满脸的汗珠也不顾擦一把，手早已变得黑乎乎了，可他丝毫没有在意。 看着男孩吃力的样子，我不禁羞愧起来：难道我就不能帮助别人扶车吗？难道我还不如一个比我小的男孩吗？难道有着纯洁、善良的心灵的人都是傻子吗？想到这里，我实在不忍看下去了，便跑到男孩跟前和他一起扶起车来，男孩见了，仰起胖乎乎的小脸对我笑笑说：谢谢你，大姐姐。我多想说：谢谢你，男孩，你对我的教育让我刻骨铭心。可是我终究还是没有说出声来。 爱是什么？原来，爱就是宁愿当傻子也要帮助别人，爱是人间最美好的情感啊！从那以后，那个破旧的车棚就被我命名为爱心车棚，而且爱心车棚伴我不断进步、快乐地成长。 小学二年级名言警句 小学二年级名言警句 1、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 2、只要功夫深，铁杵磨成针。 3、千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。 4、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰 5、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根 6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 7、少壮不努力，老大徒伤悲。 8、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿 9、青春岂不惜，行乐非所欲。文天祥 10、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚 11、世上无难事，只要肯登攀。 12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 13、冰冻三尺，非一日之寒。 14、一切节约，归根到底都是时间的节约。马克思 15、失败乃成功之母。爱迪生 16、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。冯梦龙 17、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 18、穷且益坚，不坠青云之志。王勃 19、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。海塞 20、吃得苦中苦，方为人上人。 21、要重返生活就须有所奉献。高尔基 22、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。谚语 23、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔 24、有志不在年高，无志空活百岁。石玉昆 25、天才就是这样，终身努力，便成天才。──门捷列夫 26、不怕路长，只怕志短。 27、没有一种不幸可与失掉时间相比了。──屠格涅夫 28、读书而不思考，等于吃饭而不消化。──波尔克 29、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 30、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。 31、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家 32、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生 33、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。文嘉《明日歌》 34、苦难是人生的老师。巴尔扎克 35、理想的书籍是智慧的铜匙。列夫托尔斯泰 36、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？ 37、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞 38、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。华罗庚 39、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 40、绳锯木断，水滴石穿。 41、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。──裴斯泰洛齐 二年级好词好句三年级名言警句书的名言警句 小学二年级好句子 1、进入山门，首先映入眼帘的是漫山遍野的杜鹃花，那一簇簇红杜鹃竞相开放，峭崖上、松林间，有的像娇弱的仙女在林间飞舞，有的像一群红衣少女在轻歌曼舞。 2、如果说四季是一首歌，春天就是最动人的乐章；如果说四季是一幅画，春天就是最亮丽的色彩；如果说四季是一朵花，春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的，我感悟到了许多许多。 3、菊花的叶子是绿绿的，花瓣有很多，数也数不清。菊花里面的花瓣就像小伙伴们在开会，挤在一起。它外面的花瓣就像少女的卷发，漂亮极了。我觉得五彩缤纷的菊花给绿色的地毯加上了色彩，就像一幅美丽的图画。 4、我梦中的大海，特别神奇。海豚会唱歌，章鱼会跳舞，水母会伴舞，海马会伴奏，海洋里的任何生物都各有所长。这一连串的歌，舞蹈串连起来就组成了一个庞大的乐团。动听的歌曲让整个海洋都活了起来。 5、我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎，一轮金黄的圆月镶在绸缎上，散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上，眨着眼睛，仿佛在和我打招呼呢！ 6、家乡，什么时候最美？金色的秋天最美。你瞧，树枝上的叶子落下来了，真像美丽的蝴蝶仙子在翩翩起舞，飞来飞去。田野里的庄稼变黄了，农民伯伯也在忙着收庄稼，那场面真是热火朝天。 7、秋天的风姐姐更是另一番样子，风姐姐无声无息走过去，高粱笑的乐弯了腰，石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成，农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家，它一跳舞，落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。 8、一路上我们兴高采烈，欢声笑语。不一会儿我们就来到了广阔的田野里，你看，秋姑娘来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得红红的，一串串的葡萄像一串串珍珠。 9、在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊，花儿的香味很浓，芬芳扑鼻，吸引来了许多小蜜蜂，在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手，又像小仙女们在风中翩翩起舞，美丽极了。 10、五莲山上有许多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞，有的似烈马奔腾。翁负婆石，两个石头靠在一起，形状像一位老爷爷背着老奶奶在登山，真是惟妙惟肖。 11、多一份微笑，世间就少一份悲苦；多一份帮助，世间就会少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花，用爱心的泉水去浇灌。终有一天，荒漠也能拥有春天。 12、远远望去，美丽的蔷薇花使这面灰色的墙壁变成了一面花墙。走近一看，茂盛的枝叶间开出了各种各样的蔷薇花，一簇簇蔷薇花是由许多朵小花组成的，五颜六色，美丽极了，红的像火、粉的像霞、白的象雪、浅粉的像小姑娘羞红的小脸蛋。 13、雾灵山，多么富有诗意的名字呀！一进大门我就被这里的景色迷住了，层层叠叠的山数都数不清，大的威武，小的可爱。这里的山与别处的山不一样，这里的大山是五彩山，像是画家画出的一幅水彩画，绿色的松树、红色的枫树、黄色的白桦树长满了山坡，大山就像穿了一条五彩斑澜的裙子，随着秋风翩翩起舞，许多树叶落下来发出“唰唰”地响声，好象在欢迎我们的到来。游客们都纷纷下车拍照、欣赏美景。 14、这雾儿啊，在空中不停地飘荡，不停地追逐，不停地嬉笑。瞧：淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披上了一层纱巾，大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛，树叶儿马上换上了一件白色的衣裳，雾儿飘进草丛，小草们钻进了薄薄的纱帐，花儿们也即刻钻进了那一片雾海。 15、我梦中的太空特别热闹。太空也有红绿灯，太空车来来往往，就连这么大的太空也交通堵塞了。太空街上各种生物走街串巷，一会儿到水瓶座那逛逛，一会儿到摩羯座那儿玩玩，太空中漫游着许多地球的气息。 16、家乡，什么时候最美？银装的冬天最美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得非常开心。 17、生活中，宽容绝不是无原则的，小的过失我们可以快乐地包容，而遇到大的错时，我们就要换一种宽容的方式。就拿我们院的强子来说吧，他从小没有父母，是和奶奶相依为命，早早的就不上学了。天天不务正业，染上了好多恶习。 18、一方清砚，只为守护一片天真的阳光，三尺天地，高挚真理的旗帜；五寸粉笔，放飞无数希望；四季常春，永远敬业，勤勤恳恳，默默无闻… 19、冬天的寒风令人害怕，有时候寸步难行。听，呼-呼-呼，吓得我只往妈妈怀里跑，瞧，松树伯伯兀立在那里，使这个冷落，无趣的冬天有了生机，呼-呼-呼，又是一阵风，风姐姐似乎不愿意让我回家，使劲拽着我，让我进也不是，退也不是。 20、遍地都是农作物，有金灿灿的玉米，高梁像涨红了脸的小姑娘。一个个又大又圆的南瓜像一个个布娃娃在睡觉。大白菜碧绿碧绿的，吃起来一定很香吧！这时侯我们看见地里的人们脸上笑开了花，正在忙着丰收。

[1] 李莉,张峰. 中美文化差异[J]. 考试周刊. 2011(02) [2] 李莉,张峰. 从跨文化交际角度看中西方文化的差异[J]. 山东电大学报. 2008(02) [3] 杨超美. 中美主流文化对比与增强跨文化交际意识[J]. 河南社会科学. 2001(05) [4] 谭杰. 跨文化交际中的文化差异因素[J]. 攀枝花学院学报. 2007(05) [5] 郭雯静. 跨文化交际中的文化差异[J]. 新乡师范高等专科学校学报. 2007(04) [6] 檀祝平,孙杏林. 基于跨文化交际的英汉礼貌原则探析[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2008(05) [7] 黄玉英. 中西动物文化习俗差异研究[J]. 吉林省教育学院学报. 2009(03) [8] 王隽. 东西方文化差异论[J]. 湘潭师范学院学报(社会科学版). 2005(06) [9] 唐红芳. 价值论层面的中西文化差异[J]. 求索. 2008(02) [10] 侯晓舟. 了解文化差异,走出交际误区[J]. 湖北广播电视大学学报. 2008(04)

(一)提取法定盈余公积；(二)提取法定公益金。外商投资企业应当按照法律、行政法规的规定按净利润提取储备基金、企业发展基金、职工奖励及福利基金等。中外合作经营企业按规定在合作期内以利润归还投资者的投资，以及国有工业企业按规定以利润补充的流动资本，也从可供分配的利润中扣除。第一百一十一条可供分配的利润减去提取的法定盈余公积、法定公益金等后，为可供投资者分配的利润。可供投资者分配的利润，按下列顺序分配：(一)应付优先股股利，是指企业按照利润分配方案分配给优先股股东的现金股利。(二)提取任意盈余公积，是指企业按规定提取的任意盈余公积。(三)应付普通股股利，是指企业按照利润分配方案分配给普通股股东的现金股利。企业分配给投资者的利润，也在本项目核算。

中华慈善总会服务内容是什么

电动葫芦常用于单轨吊、旋臂吊和手动单梁行车上，由于其结构简单、制造和检修方便、互换性好，操作容易，所以在工厂中广泛使用。如果它的安全装置不全，使用不当，会造成伤亡事故。因此，电动葫芦操作人员除按规定培训并持证操作外．还必须严守以下操作规定： （1）开动前应认真检查设备的机械、电气、钢丝绳、吊钩、限位器等是否完好可靠。 （2）不得超负荷起吊。起吊时，手不准握在绳索与物件之间。吊物上升时严防撞顶。 （3）起吊物件时，必须遵守挂钩起重工安全操作规程。捆扎时应牢固，在物体的尖角缺口处应设衬垫保护。 （4）使用拖挂线电气开关起动，绝缘必须良好。正确按动电钮，操作时注意站立的位置。 （5）单轨电动葫芦在轨道转弯处或接近轨道尽头时，必须减速运行。 （6）凡有操作室的电动葫芦必须有专人操作，严格遵守行车工有关安全操作规程。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------电动葫芦的吊装电动葫芦吊物时的起车和运行方法不当则会使吊物摆动发生事故。电动葫芦吊物起升，当钢丝绳或链条拉紧时应停车，电动葫芦按吊钩抖动的方向再次找准吊钩，同时起重工人应检查吊物是否挂牢；电动葫芦起升时不要过猛，当吊物脱离障碍以后方可加快起升速度；电动葫芦起升的吊物不易大高,一般超过安全通道最高物0.5m为好。电动葫芦吊物运行时．在条件允许的情况下，最好吊离地面0.5m左右，由起重工在电动葫芦吊物后面扶稳物件，并在起重工指挥下绕过障碍运行。电动葫芦运行时不要时断时续，在长距离运行时，最好以长时间送电运行为好。电动葫芦在运行时应保证吊物平稳，电动葫芦如果吊物摆动或抖动时，应在运行中边运行边稳钩，不得任其抖或摆。 哈哈,百度过来的,阿伟哥找这个干么?

云计算是对并行计算、网格计算、分布式计算技术的发展与运用。云计算（cloudcomputing）是分布式计算的一种，指的是通过网络“云”将巨大的数据计算处理程序分解成无数个小程序，然后通过多部服务器组成的系统进行处理和分析这些小程序得到结果并返回给用户。云计算还处于萌芽阶段，有庞杂的各类厂商在开发不同的云计算服务。云计算的表现形式多种多样，简单的云计算在人们日常网络应用中随处可见，比如腾讯QQ空间提供的在线制作Flash图片，Google的搜索服务，Google Doc, Google Apps等。现阶段的云计算通过不断进步，已经不单单是一种分布式计算，而是分布式计算、效用计算、负载均衡、并行计算、网络存储、热备份冗杂和虚拟化等计算机技术混合演进并跃升的结果。大数据特点：大数据（Bigdata）指的是所涉及的数据量规模巨大到无法通过人工，在合理时间内达到截取、管理、处理、并整理成为人类所能解读的信息。大数据时代的到来是不可阻挡的。这主要是由于数据存贮在空间和时间上已发生了本质的变化。在空间上，数据可以在廉价的磁盘上通过网络系统的支持无限的存放。在时间上，先进的存贮和搜索技术使访问数据的延迟大大降低了。大数据为人类社会的各行各业带来了一次以数据为基础的探索，发现，和创新的机遇。

主要分类单纯式单纯式立交桥是立交桥中最简单的一种。这种立交桥主要用于高架道路与一般道路的立体交叉，铁路与一般道路的立体交叉，其通行方法极其简单，各自在自己的道路上行驶。简易式简易式立交桥主要是设置在城内交通要道上。主要形式有十字型立体交叉、Y型立体交叉和T型立体交叉。其通行方法为：干线上的主交通流走上跨道或下穿道，左右转弯的车辆仍在平面交叉改变运动方向。互通式互通式立交桥主要有以下三大类：1．三枝交叉互通式立交桥，包括喇叭型互通式立交桥和定向型互通式立交桥。2．四枝交叉互通式立交桥，包括菱形互通式立交桥、不完全的苜蓿叶型互通式立交桥。完全的苜蓿叶型互通式立交桥和定向型互通式立交桥。3．多枝交叉的互通式立交桥。5张互通式立交桥互通式立交桥的通行方法：①苜蓿叶型立交桥通行方法：通过苜蓿叶型立交桥时，直行车辆按照原方向行驶，右转弯车辆通过右侧匝道行驶。左转弯车辆必须直行通过立交桥，然后转进入匝道再右转270度。②环型立交桥通行方法：通过环型立交桥时，除下层路线的直行车辆可以按照原方向行驶以外，其他车辆都必须开上环道，绕行选择去向。[3]灵活式灵活式立交桥和前面几种不同之处在于，根据地势，可以把直行车辆、左转弯车辆、右转弯车辆的通过可以在交叉范围外单独建匝道实现，或者通过别的立交桥实现。这样的好处在于其形式灵活，可以与别的立交桥在功能上互补，体积不大，最适宜在现有地铁等别的建筑物的城市建造，能解决交通拥堵，是立交桥的发展趋势。技术施工挖孔桩施工工艺一、编制依据本施工工艺的编制以下列文件和资料为依据1．施工图纸设计文件（2004年6月）2．《公路桥涵施工技术规范》（JTJ041-2000）3．《公路工程水泥混凝土试验规程》（JTJ053-94）4．《公路工程集料试验规程》（JTJ058-2000）立交桥5．《公路工程金属试验规程》（JTJ055-83）6．《公路工程质量检验评定标准》（JTJ071-98）7．《公路工程施工安全技术标准》（JTJ076-

土木工程好就业。目前来看，土木工程专业都就业情况比较好，工资待遇未来提升空间大，初期就业环境比较艰苦，总体而言未来的就业形势比较理想，积累实践经验以后，未来的提升空间非常可观。土木工程专业毕业生，大部分都是选择了建筑类房地产公司，这是最符合他们专业的就业单位。土木工程专业就业前景土木工程依旧是时代的王牌专业，在房地产行业稳中求胜的时代，土木工程专业成了人们眼中的香饽饽，高就业率以及高工资待遇，嫣然造就了土木工程的热度，成了人们都期待考入的专业。目前来看，土木工程专业都就业情况比较好，工资待遇未来提升空间大，初期就业环境比较艰苦，总体而言未来的就业形势比较理想，积累实践经验以后，未来的提升空间非常可观。土木工程专业毕业生，大部分都是选择了建筑类房地产公司，这是最符合他们专业的就业单位。土木工程专业本来就是偏向于实践类，理论知识固然重要，可在实际操作时，基本上都会有所出入。只有大型正规的房地产企业，他们才会将基本的规则谨记于心，做好最全面的安全保护，给予最正规的操作。很多土木工程专业的学生，他们不想止步于本科学历，可以选择考研究生，进一步的提升自己。在考研的时候，还可以选择换专业，比如本科学土木工程专业，研究生可以换成金融类专业，后期就业可以从土地融资或者是证券方面入手，未来的薪资待遇也是十分可观。土木工程专业课程就业方向1、工程技术方向。代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。2、设计、规划及预算方向。代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、工程造价咨询机构等。3、质量监督及监理方向。代表行业：建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门。4、工程检修方向。代表行业：轨道交通，铁路工务段（处）。5、公务员科研方向。代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。

如何教育幼儿爱护公物 如何教育幼儿爱护公物，孩子的心理健康问题越来越被社会所重视，要学会给孩子减负，对孩子的教育切不可“揠苗助长”，所有父母应当重视起对孩子的教育。下面我分享如何教育幼儿爱护公物方法。 如何教育幼儿爱护公物1 一、言传身教，为人师表从我做起 做为幼教工作者，首先要充分认识自己的责任。为人师表，以身作则，要给孩子们做好的榜样，这一点十分重要。古人云：“言行可模可范者，人师也。”如果说一个家长的楷模表现不够，只能是影响自己的孩子，而一位老师要影响的却是一大群孩子。教育工作既是一门学科也是一门艺术，幼儿教育也不例外。关心学生，呵护学生是每个教师必备的情感举动。幼儿教育工作者更要用爱心、责任心、耐心细心和文明举止去教育每一个孩子；教师自己的一言一行、一举一动对每个孩子都有深远的影响。实践证明，教师以身作则，为人师表，对提高孩子的素质，促进孩子的健康成长将会起到决定性作用。 教师的身教重于言传。 二、小中见大，从一件件小事抓起 爱护公物是中华民族的传统美德，爱护公物是每个公民最起码的素质，在推行素质教育的今天，从小对幼儿进行素质教育，要从幼儿园的娃娃抓起十分重要。教育要掌握孩子的心理特点，从他们身边的公物进行教育。让孩子们明白什么是公物，怎样爱护公物，要通过身边的一件件小事，对孩子进行爱护公物的教育，从而产生爱护公物的情感，养成爱护公物的习惯，强化幼儿爱护公物的意识，养成爱护公物的习惯。 三、启发引导，从制度落实上干起 幼儿园要适应幼儿特点，在勤俭节约、爱护公物，因势利导，进行生动的形象教育。一个时期以来，我们听到家长反映，孩子在家里一点都不爱惜自己的东西，新买的玩具、图书到处乱扔。针对这个现象，用制度约束，巩固教育效果。从件件小事做起，用制度去规范养成幼儿的良好行为。按上级有关幼儿园管理规定，我们根据园里的要求制定了具体落实措施。 如何教育幼儿爱护公物2 孩子不爱护公共财物怎么办 1、 要教育孩子树立爱护公物的观念。首先要让孩子知道公共财物是大家的，而不是个人的，不能独自占有，也不能随意损坏，具体地讲，对幼儿园的玩具，不能玩完乱扔乱摔，更不能私自拿回家来，而且玩的时候要爱惜，玩完之后要仔细收好，养成爱护公物如同爱护自己喜爱的物品一样的好习惯。 2、 要注意进行持续不断的随机教育。对孩子不爱惜公物的行为，家长不要不以为然，或者把它视为细枝末节而忽视、放任；同时，对孩子爱护公物的教育也不是一次、两次就能成功，对孩子行为上的反复，要坚持不断地进行教育，一次也不放过。对于意志力不强、随意行为较多的`孩子来讲，这种教育的一致性和连续性是十分重要的。 3、 家长要做有心人。家长对孩子爱护公物的行为要注意观察和了解。对孩子爱惜公物的行为要及时表扬，使之树立爱护公物的责任感、荣誉感。譬如在接孩子离园时，看到孩子主动把小椅子轻轻地排好、放好，家长可以用一两句夸赞的话及时表扬孩子的这种行为。对孩子不正确的行为要及时帮助他们改正。同样是离园，当看到孩子一发现家长来接他就拖着小椅子往墙边一扔时，家长就应该走过来，带着孩子一起把小椅子重新放好。 4、 家长要做好表率，用积极的行为影响孩子。家长是孩子的第一任老师，家长的言行对孩子有着潜移默化的影响。要培养孩子具有爱护公物的美德，首先家长要做爱护公物的表率，用正确的言行，给孩子良好的导向。试想一下，如果家长随意摘采了公园里的鲜花，对公共不去爱惜，那么，他又怎么能说服、教育孩子爱护公物呢?而孩子又会从家长身体上学到些什么呢？身教重于言教，道理就在这里。另外，教育孩子认识物品的价值，也与教育孩子爱护公物不无关系。

西游记主题歌曲原唱是张暴默。张暴默，女，1958年2月出生于上海，毕业于中国人民解放军第二炮兵政治部文工团，著名女高音歌唱家，国家一级演员，中国音乐家协会会员。1980年因演唱《火箭兵的梦》一举成名。1983年在央视新年晚会上以一曲《鼓浪屿之波》引起歌坛关注。1992年成功举办个人独唱音乐会。代表作品有《火箭兵的梦》，《边疆是我温暖的家》，《鼓浪屿之波》，《敢问路在何方》等歌曲。1992年离团赴美国学习。1994年回国投资幼儿教育事业。张暴默自幼喜欢音乐，1974年考入解放军二炮文工团任独唱演员。1980年张暴默老师作为一名军旅歌唱家，特别是火箭兵的歌唱家，她演唱了一首词曲描写第二炮兵官兵生活和情感的军旅歌曲《火箭兵的梦》、一举成名。而且这首军歌让当年的全国人民知道了第二炮兵这支神秘的部队！《火箭兵的梦》也让当年的张暴默老师在歌坛建立了重要地位，后结婚，转业。直到目前为止军旅歌曲《火箭兵的梦》还是第二炮兵政治部唯一一首火爆全国的代表作品！也是第二炮兵必学必唱曲目！西游记主题歌曲第11集后由蒋大为唱：蒋大为，1947年1月22日出生于天津市和平区，中国男高音歌唱家，国家一级演员，国务院特殊津贴获得者，中国音乐家协会会员。1980年凭一曲《红牡丹》成名。1984年首次参加春节晚会演唱《在那桃花盛开的地方》。2015年在长春五环体育馆举办《桃花盛开三十年》独唱音乐会。2020年1月，在春晚上表演歌舞《亲爱的中国》。

爱人、情人