关于军队院校实施信息素质教育的探讨_各科探讨促提高 落实素质教育

导读：不管是做什么事情，大家应该都是会提前做好相关的准备工作，在情报探索上投稿也是如此，这样在投稿的时候才能轻松应对，为了帮助大家顺利的在情报探索上投稿，下面就来为大家介绍情报探索杂志好不好投稿、情报探索杂志投稿要求、情报探索杂志投稿注意事项，供大家参考。选择在情报探索杂志上投稿的人应该并不少见了吧，它也是现在行业中比较优秀的期刊之一，而且在学术界的认可度也是极高的，这也成为了它受欢迎的原因之一，下面就来为大家介绍情报探索杂志好不好投稿、情报探索杂志投稿要求、情报探索杂志投稿注意事项，供大家参考。情报探索杂志好投稿吗？情报探索杂志是由福建省科学技术情报学会,福建省科学技术信息研究所主办的学术刊物，拥有正规的国内国际统一出版刊号：35-1148/N，国际连续性出版刊号：1005-8095。情报探索杂志复合影响因子0.55，期刊综合影响因子0.40，所以也是比较受欢迎的期刊。情报探索杂志目前为普通刊物，因此情报探索杂志的投稿时难度相对大一些，但由于情报探索杂志为半月刊发行，以此情报探索杂志的审稿效率还是比较快的。情报探索杂志投稿要求1、情报探索杂志稿件要求论点鲜明、论据可靠、数据准确、观点新、方法新、富于创造性和学术性、文字精练。全文一般不超过6000字（综述文章除外），题目不超过20字。来稿应有题名、作者、单位、邮编、摘要（200～300字）、关键词（3～8个）及相应的英文对照，并随稿件附寄该文章的创新性说明。凡以国家和省（部）级科学基金资助的研究课题为内容的论文，应该在首页注脚用“基金项目”来进行标识，并注明课题代码编号，将优先刊登。来稿文责自负（包括政治、学术、保密等方面）。2、作者简介文稿附第一作者简介，内容包括姓名、性别、民族、出生年、籍贯、学历、职称、主要研究方向，并请给出通讯地址及电话，以方便联系。3、符号数字文稿中的外文字母、数码、符号，要求工整、清晰；对容易混淆的字母、数码和符号，应标明文种、大小写、正斜体；属上下脚标的字母、数码和符号其位置高低区别要明显。量和单位必须符合国家标准和国际标准，量符号用斜体，单位用正体。公式中符号含义要加以注释。4、图表要求文稿插图请用计算机绘制清楚，图面要求整洁清晰，线条均匀，图名及图标要有自明性。5、稿件中图片尺寸为：半栏图宽不超过80mm，通栏图不超过160mm，高适图而定。6、图片请选用Word、Visio、CorelDRAW、AdobePhotoshop中的任一种软件进行制作，因本期刊为黑白期刊请尽量不要使用彩色图。7、图片中线宽为0.2mm（8磅），文字为8磅宋体字。8、若用AdobePhotoshop制图时请不要合层，以便修改，图片像素为：1016像素灰度图。文稿中的表格尽量采用三（横）线表。表名和表注也要有自明性，表的内容切忌与图及文字表述重复，表内同一指标数字的有效位数应一致。图名和表名应有对应英文。9、参考文献来稿所引用的文献以及资料，请作者务必要核实准确，并且注明出处。文献标引序号请按文中引用顺序依次排列，并注意在引用处标上对应的序号。10、保密事项情报探索杂志不刊登带有密级的稿件。请作者在投稿时出具所在单位保密委员会的保密审查证明。情报探索杂志投稿注意事项1、情报探索杂志已许可中国知网以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文，所有署名作者向情报探索杂志提交文章发表之行为视为同意上述声明。如有异议，请在投稿时说明，情报探索杂志将按作者说明处理。2、在情报探索杂志投稿，不允许一稿多投，否则由此而引起的后果由作者自己负责。3、情报探索杂志来稿一经采用，需缴纳一定的版面费。4、稿件刊登后即寄作者本期期刊。上一篇：情报探索杂志版面费_情报探索杂志版面费缴纳流程下一篇：情报探索杂志审稿流程_情报探索杂志审稿周期相关论文情报探索杂志版面费_情报探索杂志版面费缴纳流程情报探索杂志好不好投稿_情报探索杂志投稿要求情报探索杂志审稿流程_情报探索杂志审稿周期情报探索杂志是不是正刊_情报探索杂志如何辨别真假情报探索杂志发表周期_情报探索杂志投稿注意事项情报探索杂志录用率_情报探索杂志录用率提高技巧我们的服务Our services期刊服务期刊发表咨询服务，1-3天快速下单， 1-3月即可见刊！查看更多>原创检测文章原创检测，精确、权威、快速，仅需50元起。查看更多>编辑指导文章编辑老师亲自指导发表，客户满意为止！查看更多>咨询期刊服务我们的保障Our security 100%安全可靠 7×18小时在线 支付宝特邀商家 不成功全额退款首页

刊名： 情报探索Information Research主办： 福建省科学技术情报学会;福建省科学技术信息研究所周期： 月刊出版地：福建省福州市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1005-8095CN： 35-1148/N历史沿革：现用刊名：情报探索创刊时间：1987PS:该刊为省级普通期刊，非核心期刊。

投稿须知：　　情报探索杂志社介绍　　1.作者可通过“期刊管理平台”向本刊投稿，并能够准确、方便地查询到论文的用稿情况(包括稿件录用通知等)。作者投稿3天后可查询初审意见，再过20天后可获知最终用稿情况。　　2.文稿需注明作者联系电话、Email、详细地址及邮编，以便联系沟通及邮寄样刊。　　3.文稿需提供中文摘要、关键词、参考文献、中图分类号、文献标识码，以及英文的标题、姓名、工作单位、摘要、关键词。　　4.文稿需提供作者简介，包括姓名(出生年-)、性别、学历、职称或职务(技术或行政)及学术成果。其中，学历用专科、本科、硕士、博士表示，如果是在读的，需标出年级。　　5.基金资助论文需注明基金项目名称和项目编号。　　6.文档内容用Word格式编写，正文用5号宋体字，1.5倍行距。　　7.表格请用三线表。　　8.一般稿件字数控制在6000字以内，特别重要的在8000字以内为宜。　　9.本刊已被多家期刊数据库收录，刊载内容进入因特网信息服务，凡有不同意者请加以说明，本刊将作特殊处理。　　10.论文模板(请点击查看)。　　11.关于文献类型和电子文献载体标志代码的书写。　　为文献著录标准化，便于读者辨别文献和计算机存储与检索，对每一种文献的类型与载体标识一个代码，即：　　文献类型和标志代码　　M——普通图书J——期刊N——报纸D——学位论文　　C——会议录G——汇编R——报告S——标准　　P——专利DB——数据库CP——计算机程序EB——电子公告　　电子文献载体和标志代码　　MT——磁带DK——磁盘CD——光盘OL——联机网络　　常用的电子文献及载体类型标识　　[DB/OL]——联机网上数据(databaseonline)　　[DB/MT]——磁带数据库(databaseonmagnetictape)　　[M/CD]——光盘图书(monographonCDROM)　　[CP/DK]——磁盘软件(computerprogramondisk)　　[J/OL]——网上期刊(serialonline)　　[EB/OL]——网上电子公告(electronicbulletinboardonline)　　12.关于文献标识码的书写。　　为便于文献的统计和期刊评价，确定文献的检索范围，提高检索结果的适用性，对每一篇文章或资料标识一个代码，即：　　A——理论与应用研究学术论文(包括综述报告)?　　B——适用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)?　　C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)?　　D——一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)?　　E——文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等)?　　不属于上述各类的文章以及文摘、零讯、补白、广告、启事等不加文献标识码。　　期刊收录论文目录：　　科技查新收费中的混合策略纳什均衡分析西桂权;黎晓东;付宏 (35)　　中国C9与美国“常春藤”联盟科研竞争力比较研究周秀梅;施颖佳;万跃华 (39)　　基于数据素养教育的文献检索课教学模式探索管进;陈文凯;欧春梅 (48)　　基于DOI的学位论文资源建设与开发陈伟 (52)　　5种医学学报类中文核心期刊高被引论文分析周凌;文箐颍 (57)　　基于JCR 2015和因子分析的期刊综合评价研究-以图书情报类期刊为例何文 (60)

1、进入游戏情报探索界面，点击【高丽探索情报】。2、打开高丽情报点界面，点击左下角的图书图标。3、打开高丽情报界面，点击页面中带有红点图标。4、打开学习任务界面，点击【学习】。5、完成任务，提升对应属性。

2.使用微视频 图书馆微视频主要是与图书馆相关的视频短片，通过 电子设备拍摄供播放的视频(时长为0.5-20分钟)并上传 至互联网。微视频作为图书馆宣传教育的新形式逐渐受到 读者青睐。经调查，共有11所高校图书馆在“新生服务专 栏”中嵌入微视频，主要包括：图书馆入馆教育宣传片、 图书馆概况视频、图书馆利用指南视频、读者服务微视 频、自助服务视频及信息素养教育微视频。微视频的出现 和使用，将传统的讲授模式与多媒体技术相融合，更好地 调动了读者使用资源的积极性。3.3D场景的应用 3D技术能够在平面上显示三维图形。利用3D技术将图 书馆实景以动画的方式还原出来，能够更直观地将馆舍、 设备、资源等以立体的方式呈现给读者[1]。经调查，聊城 大学图书馆、德州学院图书馆都运用了3D技术，如德州学 院图书馆2019年8月开通《晓图》，即新生入馆培训数据库系统，将3D可视化导览系统运用到新生入馆教育中。新 生读者通过个人账号登录图书馆系统，了解图书馆概况、 馆藏查询、图书借阅、电子资源、自助设施、读者服务及 消防逃生等内容。读者还可以通过观看动画、参观学习或 游戏互动等方式，了解图书馆相关信息，最后完成闯关任 务，开通借阅权限，既提高了培训效率又提升了培训 效果。4.培训不同层次的新读者 研究生新生培训在本科新生培训的基础上增加了“图 书馆服务”模块的内容，其中涵盖研究生文献检索课、参 考咨询、书香论坛、文献传递、查收查引、学术检索、自 助文印、图书自助杀菌和座位预约共9项内容。可以看出， 研究生新生的培训内容更加全面，也更加符合研究生的学 习需求。存在问题网站“新生服务专栏”建设不够完善在调查的38所高校图书馆中，“新生服务专栏”建设 内容良莠不齐。有的图书馆“涉及新生入馆教育内容比较 少，仅象征性提供文字性的图书馆使用指南(网页形式、 PDF形式、PPT形式)，甚至有的网站宣传视频链接已经失 效，对新生入馆教育的作用有限。读者使用率低，教育效果不明显经调查，图书馆网站“新生服务专栏”使用率差别较 大，有的浏览量很少。以“**大学图书馆”为例，新生入 馆教育专栏，图书馆指南（2018年8月30日发布至2021 年3月20日）阅读次数最少的仅为172次。不难看出，该 项目的使用频率较低，使用效果不理想。而在济宁医学院 图书馆新生服务专栏中，“2020济宁医学院图书馆读者手 册”（2019年9月16日发布至2023年3月20日）浏览次 数为11891次，较为理想。服务对象不够细化，针对性不强在此次调查中，只有山东农业大学图书馆按照服务对 象的不同，对服务内容进行了区分。总体而言，在细化服 务对象、根据不同对象做出不同服务方面，大多数高校图 书馆做得不够。解决策略加强网站“新生服务专栏”建设在图书馆网站“新生服务专栏”的建设过程中，我们 要努力完善服务内容和服务形式，深入考虑如何让新读者 更好、更快、更全面地了解图书馆功能。1.提高网站模块建设的实用性 如鲁东大学图书馆、山东中医药大学图书馆，“新生 服务专栏”模块通过移动链接的形式展示在图书馆网站 中，这样能第一时间吸引新读者打开相关资源。同时，这 种形式节省了读者的时间，提升了服务效果，避免出现新 读者因不熟悉网站而找不到服务窗口的问题。2.扩充教育内容 避免教育内容太过形式化、片面化。随着数字媒体技 术的广泛应用，我们要充分了解新读者的需求和爱好，通 过文字、图片、视频，动画、游戏、直播、3D导览及VR虚 拟现实技术等来展现图书馆的特点，达到预期效果。建立长效机制，形成相应的教育模式我们要将“新生服务专栏”中的新生教育活动纳入到 图书馆日常活动中去，不能仅停留在每年的开学季、军 训季，要建立长效机制，避免出现新读者教育时间过于集 中、形式单一或效果不明显的问题。通过引入信息素养教 育、相关专题讲座等内容强化后期持续教育。如，山东大 学图书馆在“新生专区”模块，设置了教学课程、信息素 养资源、科研素养能力三部分内容，涵盖全校通选课教 育、实用资源培训、微课、讲座视频、文献常识教育以及 科研素养能力知识等，贯穿高校教育整个过程，强化图书 馆文化教育功能。细分教育对象目前，国内高校图书馆对新读者教育做了几类区分， 分别是：本科生教育、本科生+研究生教育、本科生+研究 生+留学生教育、本科生+研究生+新教师教育、本科生+研 究生+留学生+新教师教育。其中，比较普遍的是本科生和 研究生教育，有少量高校图书馆开始重视新教师和留学生 的教育培训。当前大部分高校图书馆针对本科生和研究生 的教育培训相对完善，后期我们要加大对特殊群体的教育 培训[2]。以留学生教育为例，我们要提供外文版本的宣传 教育视频和宣传教育材料，开展相关的外文培训课程，开 设留学生咨询平台，由专人负责，及时解决相关问题。图书馆“新生服务专栏”建设工作作为图书馆读者服 务的重要工作之一，在提高读者信息素养、助力校园文 化建设方面发挥着重要作用。对于高校图书馆而言，应该 多渠道、多角度、多形式地调整工作内容，充分利用新理 念、新技术、新方法来帮助读者完成培训，满足读者需 求，取得最佳的培训效果。参考文献[1]蔡金燕.高校图书馆在线新生培训的调查与分析——以 国内十所高校图书馆为例[J].四川图书馆学报,2020(05):51-55.[2]徐春,张静,杨琴.高校图书馆信息素养教育微课程建设 现状及发展对策研究[J].情报探索,2020(12):90-96. 自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

①情报发展，店小二会提示哪里发现人才，你的情报探索到了该区域，你就可以去登庸。②攻城略地，打下别人城市，抓俘虏，可以笼络到一定程度之后登庸。当然，最快捷办法就是灭了该势力，这样他们都是在野状态，更容易登庸。【三国志：汉末霸业】是由成都龙游天下工作室精心制作的一款回合制君主扮演模式的SLG游戏。主要是以国人自己对三国游戏的新思维，新角度来打造不一样的三国世界。在回归传统策略类的基础上深度刻画了三国各城市之间的地域差异以及每个武将自身能力和特性的异同，而在战斗方面突出结合天时地利人和的调配来进行作战的魅力。

超星崛起是在六一儿童节新公测的星战策略类手游，玩家们可以在这个自由打造出各种不同类型的星际战舰，然后就可以在浩瀚的宇宙中自由的航行了，还能领略最震撼的宇宙美景，那么对于刚接触这种类型游戏的新手玩家们来说，应该怎么做才算是最好的开局呢？超星崛起新手开局怎么玩：在《超星崛起》的基地中，除了特定建筑，绝大部分建筑的等级上限为30级，并且会随着等级提升解锁更多功能。1、指挥中心指挥中心是基地的核心。任何其他建筑的等级无法超过指挥中心当前的等级上限。指挥中心决定了基地的耐久度、出航舰队上限等。指挥中心在6级、13级、19级、25级时，可解锁2支、3支、4支、5支出航舰队上限。2、资源池与储藏室在基地中有4种资源，其中金属、矿石直接开放建造。指挥中心达到4级时，解锁氚气资源。指挥中心达到10级时，解锁硅晶资源。资源储藏室用于储存资源并避免被掠夺。3、战舰中心战舰中心负责搜寻(抽卡)管理(停机坪)战舰。可通过战舰中心升级舰船、调整科技树、更换装备、提升技能等操作。4、舰载机工厂舰载机分为高速机、强击机、护卫机及运输机，其中前三者有克制关系。四种舰载机一共有S1~S5五个等级，可通过技术研究所进行解锁。分别在四种舰载机工厂中建造，升级可提升单次建造数量上限。5、出航管制部及战机维修厂出航管制部限制了每个舰队携带舰载机数量上限。可以通过提升建筑等级增加上限。每次战斗都会造成一定数量的舰载机战损。可以通过战机维修工厂修复这些战损。6、技术研究所技术研究所是提升基地生产、舰队战斗力研究的建筑;资源类升级提供资源采集、库容、保护、建造速度加成;开发类提供舰载机攻击、防御、速度升级及解锁更高阶的舰载机。7、装备制作厂舰船装备唯一的制造途径;玩家可将材料、图纸，通过装备制作厂打造为各种装备;装备品质分为传说、稀有、精良和普通，在制造过程中随机获取;通过制造、升阶可获取更高阶的装备，且在升阶过程中，保留装备品质。8、黑市指挥中心达到9级时解锁黑市。黑市可以提供限量特惠道具售卖。玩家可以在黑市“交易行”挂单售卖图纸、材料及装备。9、联盟建筑(联盟事务所、联合调度中心)加入或创建联盟后，方可使用联盟事务所、联合调度中心;联盟事务所提供联盟技术研究、议会、防御支援、帮助等功能;联合调度中心可提升集结攻击时，舰队集结规模的上限;10、监控塔监控塔_提供星系情报(任务)、敌对玩家的情报探索;提升监控塔等级可以扩大扫描范围，及更详细的情报;部分支线任务、特殊奖励需要通过监控塔的探测器功能获取。11、远征星门推图玩法，完成关卡任务即可获得丰厚的奖励。总体来说，作为一款大型的星战策略游戏，这款《超星崛起》有着非常出色的画面质量和多样性的玩法机制，让更多的玩家们都可以在这里自由领略太空航行和战斗的乐趣，让我们一起这里走向星辰大海吧。

(华北煤炭医学院图书馆，河北 唐山 063000)ue003ue003 摘 要：文章阐述了医学高校图书馆开展个性化信息服务 的意义，介绍了医学高校图书馆个性化信息服务的特点，提出了医学高校图书馆个性化信息 服务的实现途径。ue004 关键词：图书馆； 信息服务； 个性化服务ue003 中图分类号：C250．7 文献标识码：A 文章编号：1007—6921(2009)12—0153—02网络和信息技术的发展改变了信息资源的结构和获取方式，也促进了图书馆服务模式的开放 和转变。网络环境下的医学高校图书馆，资源配置优良、馆藏数字化、服务网络化，这些特 征使其成为区域信息服务的学术中心。网络环境下的个性化信息服务，是指根据用户的专业 特征、兴趣爱好以及独特要求等开展的信息服务，它是针对不同层次用户需要而进行的一种 主动、对应式的服务。ue003 1 医学高校图书馆开展个性化信息服务的意义ue003 1.1 体现图书馆的服务理念和社会化服务的价值ue004高校图书馆实施个性化信息服务，是图书馆“以用户为中心”理念的体现，也是其社会化服 务职能的体现。目前大多数医院和医疗机构自有的信息资源相对缺乏，临床医生和科研人员 无法及时了解国内外医学领域的最新科研动态。而一项医学研究要取得成功，在每一过程都 必须查阅大量的文献信息，这些社会需求长久以来一直被忽视，社会用户迫切需要拥有大量 相关资源的医学高校图书馆为其提供个性化的信息服务。ue003 1.2 是医学高校图书馆在网络环境下读者服务工作发展的内在需要ue004图书馆基于用户的个性化服务的开展，可以使其传统单一的信息服务得以改变。扩展服务内 容与项目，深化服务层次与水平，增强信息服务开放性、自主性、针对性和互动性，改善服 务质量，提高服务效率，从而促进图书馆自身发展。ue003 1.3 有助于推动图书馆间的业务合作和学校的信息化建设ue004个性化信息服务的开展中，通过对各类型用户需求的分析研究，主动引导用户信息意识与行 为，提供信息资源和服务，可以实现信息资源的共知、共建与共享，进而带动与校内各院系 甚至同类院校馆际间在资源建设与服务方面的协作联合，达到优势互补，进而推动整个区域 内的信息化建设与发展。ue003 2 医学高校图书馆个性化信息服务的特点ue003 2.1 层次性ue004个性化信息服务的对象包括医学院校的教师、学生和区域内的医生及研究人员等，具有明显 的层次性。不同层次用户的信息需求侧重点不同，所需提供的信息服务也要有所差别。ue003 2.2 交互性ue004个性化服务的发展方向是不断增强系统与用户、馆员和用户及用户间的交互性； 提供足够的 弹性实现用户自己创建自己的信息集合功能； 实现医学图书馆与用户之间同步交流模式，使 用户可将更多的时间用在分析、评价信息的价值上。ue003 2.3 特色性ue004每所图书馆在馆藏与服务方面都有其不同于其他图书馆的方面，这正是所谓特色。拥有高质 量的特色资源，就等于拥有自己的生存与发展空间，医学院校图书馆的特色服务是提升其形 象和社会地位的关键所在。ue003 3 医学高校图书馆个性化信息服务的实现ue004利用信息技术和现有网络，在整合信息资源的前提下，整合各种服务方式，建立个性化的信 息服务平台，可以最大程度地方便用户获得信息服务，满足其获取信息的需求。在开展个性 化信息服务的进程中，各高校图书馆可以根据实际情况，开展多种方式个性化信息服务。如 ：文献传递、信息推送服务、页面定制服务、检索查新、信息专题服务等，这些信息服务方 式都具有针对性和主动性的特点。ue003 3.1 信息查询和检索ue004实际工作中，用户利用图书馆资源最多的功能还是信息查询及检索．特别是对电子数据库的 文献检索。图书馆可以针对用户的检索课题及用户使用网络的特点提供信息检索帮助服务， 告诉用户如何使用网上资源，如何查找网上信息，存检索过程中如何运用检索策略，修改检 索提问等，使用户了解数据库结构及各种数据库的特点，让用户容易进入并搜索数据库中自 己需要的资料，为用户提供一个容易查找的起始点。ue003 3.2 文献传递服务ue004文献传递服务的最终目的是建立区域范围内的文献传递网，帮助用户获取教学和科研急需的 国内外文献，克服各医疗机构自有文献资源的局限性，给用户提供更多的文献信息服务。服 务对象主要是面向区域范围内的医生和相关研究人员，服务内容包括通过电子邮件、传真等 方式传送图书、学术论文、科研报告、标准、专利等文献。ue003 3.3 课题检索服务ue004课题研究一般分为立项、开展、结题等几个阶段，而对信息的需求贯穿始终，在这个过程中 ，研究人员往往需要专业检索人员的帮助。图书馆应围绕不同阶段的特点有针对性地始终担 任跟踪服务的角色。充分利用资源优势和专业检索技能，围绕课题开展专题服务、定题服务 、回溯检索、课题查新以及专利审查的查新等工作。为科研人员多方面、多角度地提供全景 式、综合性、立体化的个性信息服务，提高教学科研的水平和效率。ue003 3.4 信息推送ue004个性化信息推送服务是指利用数据分析技术及根据用户专业、兴趣爱好等信息通过各种方式 向用户及时、主动地推送用户需要的且以往没有获得的知识资源。医学院校图书馆可以根据 读者资源库中反映出来的临床教师的潜在需求和个性，对馆藏和网络文献信息内容进行开发 ，或对已有专业数据库进行再利用，将有关文献信息推送出去。改“人找信息”为“信息找 人”。 利用数字资源与网络信息技术．面向校内师生和校外用户，积极开展培训活动，在网上发布 信息检索与利用课程教育通知，定期安排讲座，通过多媒体课件演示，网络远程视频教学， 现场讲授与交流等多种形式，介绍图书馆多种馆藏文献资源．指导用户利用中外文各类型全 文数据库、专题资源库进行信息检索，提升用户的信息素养和检索能力。ue003 3.6 信息资源共享ue004用户对知识资源的需求是多样化的，网络环境下信息的获取途径也是多样化的，而每个图书 馆的馆藏资源是有限的。图书馆有义务提供一个信息服务平台，整合现有的资源，在提供服 务的同时也方便用户间的学习交流。这样用户在研究中发现好的知识资料时．就可将其推荐 到平台中来，实现信息资源的共享共建。随着用户对共享益处认识的增强．将会有更多的用 户参与到资源推荐的行列中来。ue003 4 结束语ue004整合多种资源，建立信息服务平台，为校内外各层次用户提供有针对性的个性化服务应成为 医学高校图书馆在新形势下自身发展的主要方向。在具体的实施过程中，要真正做到以用户 为中心，从用户的实际需求出发，切实提高资源整合程度、信息检索效率以及信息推送质量 ，拓展个性化信息服务模式，为用户准确、迅速地获取信息资源，提高其的工作科研效率， 从而推进图书馆服务业务的纵深发展。ue003 ［参考文献］ue003 ［1］ 魏晓峰.基于数字化平台的个性化信息服务——以河南师范大学图书馆为例［J ］.情报探索,2008,(11):100~103.ue003 ［2］ 胡笳,黄文.构建个性化信息服务的医学院校图书馆网站［J］.中华医学图书情 报杂志,2006,15(3):63~64.ue003 ［3］ 余春华.图书馆网站平台个性化信息服务［J］.图书馆论丛,2008,(2):46~48.ue003 ［4］ 周数之.医院图书馆参考咨询服务的个性化［J］.医学信息,2005,18(10):1328 ~1329.

特工应该是隶属于某个国家的专门负责情报探索之类的任务的员工杀手是一个个体，收取费用来完成任务的一种职业间谍则是和特工比较类似，不过和特工不一样的是，间谍是伪装身份再进行行动的，所以更加隐蔽吧如有错误，多多指教

情报学【じょうほうがく】　信息学片仮名【ジョウホウガク】罗马音【zyou hou gaku】

　　【摘 要】本文在分析信息技术外包的概念、生命周期后，提出了一个基于生命周期的信息技术外包风险鱼骨图，着重分析了信息技术外包活动整个生命周期中可能遇到的风险。　　【关键词】信息技术外包；生命周期；风险管理；对策 　　一、信息技术外包相关概念 　　信息技术外包是指在企业内部信息资源（信息技术人员、信息技术基础设施等）有限的情况下，为了取得更大的竞争优势，用户公司通过契约关系将全部或者部分信息系统业务委托给信息技术供应商来完成的一种企业战略措施。常见的信息技术外包涉及信息技术设备的引进和维护、企业通信网络的建设管理、数据库的管理、信息系统的开发维护等。信息技术外包能充分利用承包商的技术、经验和设备，使外包方更关注自身核心竞争力，有效解决内部资源不足问题，还可以降低成本，提高信息系统的质量和应用水平，优化业务流程。 　　二、信息技术外包活动的生命周期 　　（1）外包决策阶段。外包方要确定是否要外包，为什么要外包，外包的目标、范围和形式是什么等一系列问题。（2）承包商选择阶段。外包方应该确定选择承包商的标准和方法，搜集和分析承包商的资料。（3）签订合同阶段。在合同谈判时，对采用的外包关系要有一个清晰的认识，做到合同尽可能的完备，并保持适当的弹性。（4）外包关系管理阶段。外包正式实施后，监管外包的执行情况，发展和管理与承包商的关系，采取控制措施，适时应对变化、调整和终止。 　　三、基于生命周期的信息技术外包风险 　　（1）外包决策阶段风险。第一，企业自身评估不准。企业对“是否要外包”评估不准确，不能正确的定位其核心竞争能力，无法客观评价现有的信息系统水平，不能根据企业自身的实际情况选择适合企业的外包方式，盲目外包而造成核心能力流失的风险。第二，外包目标定位不准。企业对“为什么要外包”即外包的目标定位不准确。主要表现为企业目标不明确，制定不切实际的外包目标，从而使外包的信息技术不适合企业的需求。第三，套牢风险。企业可能会由于过度依赖提供商而被其锁定，产生套牢风险。锁定风险的出现会导致企业控制信息技术的能力降低，使企业失去灵活性并增加企业运行成本。（2）承包商选择风险。企业根据自己的设计方案选择信息技术外包提供商，并与对方以契约的方式确定项目实施步骤。此时，企业所面临的风险主要来自于：逆向选择风险。企业选择承包商时，一般都会成立专门的调查小组对承包商的信誉、业界的经验、专业能力、财务状况等评估。由于信息不对称，承包商往往比企业更了解自身的技术水平和专业实力，为得到承包机会，有可能故意隐瞒自身能力缺陷而夸大其能力优势，向企业提供不充分或不真实的信息，这样导致企业选择了不适合自身情况的承包商。如果承包商无法满足外包项目的需求，导致企业在运行管理上的严重失控，最终影响外包项目的质量。（3）签订合同风险。企业外包的合同一般涉及外包服务的范围、各阶段的任务、双方的权利与义务、完成期限、付款方式、保密内容、项目验收、后期维护及违约处理、合同变更等一系列内容。在签订合同中，往往面临以下风险：一是合同不全面。签订合同时由于企业掌握的信息不充分，合同执行后会忽略实施过程中的一些问题。二是争议与赔偿机制不完善。目前外包市场关于合同的法律机制不健全，对合同实施后的赔偿责任与争端没有足够的约束力，双方在解决争议和承担赔偿时产生“扯皮”现象。三是合同缺乏灵活性。合同条款都是明文规定的，强调原则性，但缺乏灵活性，在面临市场环境改变、信息技术升级等状态无法做出相应改变。（4）外包关系管理阶段的风险外包关系管理阶段主要存在的风险有：一是承包商的道德风险。“道德风险”是指委托人和代理人在签订契约时各自拥有的信息基本上可视为对称，但达成契约后，委托人无法观察到代理人的某些行为，或者外部环境的变化仅为代理人所观察到。在这种情况下，代理人在有契约保障之后，可能采取不利于委托人的一些行动，进而损害委托人的利益。承包商的道德风险具体表现在外包实施过程中偷工减料、以次充好，对工程放松管理，以及向企业的竞争对手泄漏企业的商业机密、文件资料等信息。二是外包企业失控风险。主要表现在：一是外包企业缺乏第三方监理，对外包实施过程缺乏有效的监督。很多IT外包项目的失败是由于外包方对合约缺乏积极有效的管理，外包方应积极监控合约的执行情况，进行绩效评估，并采取控制措施。二是企业对承包商过分依赖，丧失对信息技术的学习能力、开发能力以及创新能力。三是环境变化风险。在信息时代，信息技术外包市场环境变化非常快，无论是承包商还是信息技术本身都有可能面临被市场淘汰的风险，这种风险具体表现在两方面：一是承包商经营不善，可能导致破产。二是信息技术更新换代较快，新技术会迅速代替原有技术。这两方面因素使企业投入的大量资金“打水漂”，投入与产出面临不确定性，影响企业的长远发展。 　　参 考 文 献 　　[1]李猛，张静．信息技术外包风险管理研究[J]．现代管理科学．2009（10）：31～33 　　[2]何勇．企业信息技术外包的风险及影响[J]．情报探索．2010（3）：43～44

感觉10集以内

中小企业信息化论文 　　 中小企业信息化管理难点与对策 　　 摘要 :在市场经济条件下，中小企业的发展经历中重大的考验，伴随着世界多元化的发展趋势，各大企业对网络信息技术的依赖性大大提高，面对这一发展趋势，中小企业需要借助网络信息化的力量，进行企业内部全方位的革新和改造。我们应该深刻认识到，中小企业信息化不但可以有小强化企业的管理效率，还可以提升企业的综合竞争力，信息化管理俨然成为中小企业发展的必然路径。但是因为各种因素的制约，我国的中小企业信息化程度普遍偏低不高，很多方面亟待完善。基于此，本文深入分析了我国中小企业所面临的瓶颈问题，并提出解决对策。 　　 关键词: 中小企业；信息化；困境；解决策略 　　当今社会，在这个大的市场环境下，内部管理发挥着重要作用，这就要求各个企业集团在网络化的今天完善信息管理工作，为了保证信息系统得以正常的运行，必须要精细的对信息配置进行检查和分析，由此提高内部管理水平，为企业的长远发展做出准备。在管理工作的实际运行中，会受到多方面的影响，许多企业在信息化管理中仍不完善，因为这些漏洞影响中小企业的发展，所以亟待解决。 　　 1、小企业信息化建设中遇到的瓶颈 　　 1.1对信息化缺乏认识理解 　　信息化时代下，企业的生产经营活动与信息技术已经密不可分，我国大多数企业管理者都意识到对企业进行信息化管理是今后发展的必然趋势，与此同时，很多中小企业也在积极引进人才进行企业信息化建设。但是，中小企业有其发展的弊端，就是大部分管理人员对信息化缺乏深刻的认识理解，只是简单地用几台电脑办理一些相关业务，并没有建立相应的信息化管理平台。还有一些中小企业在信息化建设中，没有从企业自身的实际情况出发，盲目地添置各类设备，没有细致地分析自身的管理到底存在哪些问题，对于企业信息化管理乃至信息化建设缺乏明确的目标和具体的规划，造成在信息化管理的道路上问题频出。 　　 1.2信息技术基础设施薄弱，设备落后 　　要想实现信息化建设，就要对信息技术充分了解掌握，无论是硬件还是软件都要深入了解，但在实际运作中，很多中小企业因为资金、人力等方面不够健全，在信息技术基础设施上投入有点，导致信息基础设施建设滞后，所配置的设备存在严重落伍的现象。无法满足信息迅速而高效的要求。 　　 1.3缺乏实施信息化建设人才 　　改革开放初期，以家族企业为代表的中小企业蓬勃发展，企业内部管理人员都是家族内成员，不像现在的大型企业，人员聘用方面要经过层层筛选，因此很多中小企业不具备现代企业管理知识，管理理念比较落后，无法掌控市场动态。因此导致目前急需的信息化建设人才不容易进入中小企业，另一方面，中小企业薪酬低，待遇差，无法提供信息化人才所需要的发展平台，无法留住适用的信息化建设人才，严重制约了中小企业实施信息化建设。 　　 2、加快地方中小企业信息化实施的对策 　　 2.1借助信息化建设管理平台，提高资金集中管理效率 　　当今社会，信息化建设十分重要，中小企业通常会以加强信息化建设为手段进而提高资金集中管理的效率，以资金集中管理平台为媒介，做到资源共享，相互协作，从中获取利益，为保证信息化建设得到提升，还需要资金集中管理系统提供以下帮助：财务记录、资金支持和风险预警。想要做好信息化建设，在各个环节上资金都要覆盖到位，并且加强内部对其的监控，为推进信息模板的完善，中小可以在ERP系统、商业银行和网络系统上获得技术支持，如果这个平台顺利完成，将会具有多种功能，如实现线上审批、网上结算、对资金进行预算和权限管理等，可以说是全方位、一体化的。这样的一个信息化平台，不仅让总部可以实现高效、全面的监管，还使它们可以用低成本实现高收益，实现业务和资金的统一，这样就算一个成功的信息化平台了。 　　 2.2促进网络管理和信息管理统一发展 　　在全球经济一体化去世的带动下，企业在管理方面更多的倾向于借助先进的网络技术进行管理，当然，运用网络技术管理企业，对企业的发展进步起到了很大的促进作用，推动中小企业融入到市场经济的大环境中。所以，在企业网络管理工作中，必须信息技术的"应用，促进网络管理和信息管理统一发展。如此，在大数据的引领下，可以有针对性的对数据进行的采集和归类，这样，企业领导在制定企业未来发展方向规划的时候，就可以轻易获得有价值的信息，从而制定出与本企业实际相符合的发展规划，同时加强了与外部的密切合作和交流，真正做到了信息资源共享。 　　 2.3关于提高信息管理人员的业务素质能力 　　首先，我们知道信息管理是针对整个企业而言的，而信息管理人员就是管理的主体，所以，这要求信息管理人员必须具备过硬的业务素质和技术水平，采取多种方式对技术人员进行培训、检验，使其在信息化管理中更加专业，比如对待专业性较强的问题，解决思路和提出方案更加专业化，能够清晰、明确的解决所出现的故障，这样能够减小故障所造成的波及程度，从而保证信息管理工作得以正常运行，并且安全、可靠的为企业发展提供优质的服务，使企业更好更快的发展。 　　 2.4重视信息档案管理 　　企业档案是企业重要的信息资源，在中小企业的发展起到很大的作用，所以应该予以高度重视，但是企业档案大多过于庞大繁杂，因此需要充分利用先进的信息技术，解放人力，提高工作效率，不断促进企业档案工作由传统管理模式向现代管理模式转变，充分发挥企业档案信息资源的价值。结合以上情况，为符合时代潮流，满足中小企业的长期健康发展，信息化管理必不可少，因为网络信息管理直接关系到内部管理水平，保证内部信息管理的安全与稳定，正因如此，需要加大网络管理力度，采用正确方式解决可能发生的一系列问题，促进中小企业的稳步发展。 　　 参考文献： 　　[1]蒋彤.我国中小企业信息化的现状与对策[J].情报探索，2008，（12）. 　　[2]杨国川.我国中小企业信息化建设的制约因素与对策分析[J].经济经纬，2008，（4）. 　　[3]吴京慧.中小企业信息管理系统模型研究[J].当代财经，2013（2）. ;

参考文献[1] 胡增丰. 论我国家族企业管理的困境与出路[J]. 商业文化(上半月), 2012(2):58-59.[2] 孙晓, 吴景海. 基于知识管理的家族企业人力资源管理策略研究[J]. 情报探索, 2010(12):24-26.[3] 孔韬. 我国家族企业管理中的问题与对策[J]. 当代经济, 2009(14):92-93.[4] 申明浩. 家族企业治理模式与“隧道行为”的国际比较[J]. 山西财经大学学报, 2009(12):79-83.[5] 舒良友, 李金华. 浅析我国家族企业管理中的问题与对策[J]. 沿海企业与科技, 2008(10):52-55.[6] 张海燕. 我国家族企业管理存在的问题及对策[J]. 湖南工业大学学报, 2007(3):70-74.[7] 陈宏辉. 家族制企业管理模式的演进——基于泛家族主义文化视角的思考[J]. 社会科学, 2003(7):124-128.

征战四载，不忘初心。使命不改，制霸四海。由3K游戏发行的海陆空三军策略手游《我的使命》四周年庆典正式开启！大航海全新升级，周年庆航母激情出海，更有周年庆专属装饰等海量内容将同步登场，各种豪华福利连环放送，等待指挥官们前来领取。【轨道武器登场！新玩法新军官来袭】轨道武器系统将在《我的使命》周年庆中登场，轨道武器系统数量众多，所有武器的被动属性可以同时生效，直接叠加到武器面板上。而属性也分为被动属性、升星属性、觉醒属性、和套装属性。配备了轨道武器的指挥官，将大大提升战力，在战场上可以更酣畅淋漓的激战！全新二代军官参上，周年庆专属军官双双重磅登场，好事就要成双！命闪属性专精，全军增益属性，助力指挥官披荆斩棘，所向披靡！更有周年限定超级航母重磅出击，重航突袭，激战强敌，超级航母限定出征，为你的制霸之路增添更多酣畅与痛快！【大航海升级！追猎海盗跨服激战】《我的使命》大航海玩法将在本次周年庆中全面升级，大航海主题全面登录战场，跨服海盗—跨服追猎—跨服海城战将共同开启。指挥官们可以在活动时间内以军团为单位跨服追猎攻打海盗，跨服海盗的战斗更为激烈，收益也远比本服海盗要高。在大航海海盗阶段里，增加每天12点、18点刷新的跨服追猎者，击杀追猎者阶段每次进攻都有概率获得进攻奖励，后续打捞阶段不同的军团可以争夺宝箱奖励。而跨服海城站中，指挥官们新增了“战争狂热”的状态，并且新增了联盟建筑议事厅，可以保护领地矿点，并且在领地范围内与其他联盟玩家发生战斗时，增强己方属性。情报中心同步升级，全新循环赛季玩法，指挥官通过完成情报探索获得探索奖励和雷达经验，部分情报还可以和队友组队完成。【福利大放送！限定外观等你拿】在《我的使命》四周年庆典中，还有一大波周年庆专属装饰将纷纷上线！在周年庆期间，四周年限定外观——主城装饰、周年皮肤、头像框、气泡等限时专属外观将在战场中等待各位指挥官们前去领取，让您在火热的战场中脱颖而出，闪耀出超级指挥官的魅力！更有高武研发、配方中心、密藏宝库、超级补给等多重连环福利玩法上线，快来解锁你的周年庆大礼包吧！使命不改，制霸四海。《我的使命》周年庆狂热开启，多重福利惊喜满载，全新版本、精彩内容应接不暇。带上兄弟扬帆起航，跨服争霸！四年来《我的使命》一路见证并铭记着所有热爱使命的战友在这个虚幻世界里寄存的无限热血与忠诚！感谢有你，陪伴我们一起走过四周年！【关于3K游戏《我的使命》】《我的使命》是一款由3K游戏发行的战斗策略手游，游戏高度还原了现实中的海陆空三方武器，使战斗更加真实立体，更具挑战性。游戏玩法丰富多样，竞技场、海盗突袭、世界BOSS、城市战给玩家带来极致的游戏体验，让我们一起点燃战火，在无边战火中建功立业，成就霸业。【关于3K游戏】劲爆手游，就在3K游戏！3K游戏旗下产品类型涵盖了角色扮演、社区养成、战争策略、模拟经营、休闲竞技及动作角色扮演等，其中《超级舰队》、《坦克前线》、《星辰奇缘》、《超级群英传》、《罗马时代：新帝国》、《我的使命》、《战争时刻》等优秀产品广受玩家喜爱。3K出品，缔造精品！

■观光学系观光经营学专业从韩国战略产业出发，为应付多变的旅游、观光事业，培养可先导国际旅游潮流，并具专业知识的人士而设立的专业。主要就业处:宾馆、度假村、旅行社、三星等大企业、国营观光企业、餐饮产业研究所、创业、教师等。有关资格证:国内导游执照、海外导游执照(OTE)、观光翻译执照、航空预订(TOPAS)、宾馆从事员执照、观光高中教师等。宾馆经营学专业通过宾馆产业概念的理解与实际业务能力、经营能力的结合，及宾馆的开发、建设、经营与管理等知识的学习，把您培养成宾馆业中出色的专业人士。主要就业处:宾馆、度?村、旅行社、餐厅、餐饮产业研究所、创业、免税店、教师等。有关资格证:宾馆从事员执照、国内导游执照、海外导游执照(OTE)、宾馆经营管理执照、国际会议管理管理、观光翻译执照、教师等。观光翻译学专业观光翻译专业的选择，将使您从入学开始到毕业就业，每天都生活在英语的世界?，最大限度提高您的英语能力。主要就业处:观光翻译、国内导游、海外导游、旅行社、贸易公司、企业宣传部、国营观光企业、免税店、宾馆、教师等。有关资格证:观光翻译执照、宾馆从事员执照、国内导游执照、海外导游执照(OTE)、航空预订(TOPAS)、观光高中教师等。餐饮经营管理学专业随着餐饮事业的蓬勃发展, 本专业以培养具有实务能力的餐饮业管理人、餐饮业董事长以及创业专门人才为目标。主要就业处:外国餐饮企业、高级餐厅、宾馆、供给饮食公司、教师等。有关资格证:厨师、宾馆从事员执照、宾馆经营管理执照、观光翻译执照、国内导游执照、海外导游执照(OTE)、观光高中教师等。■经营学系经营情报学专业21世纪将成为经营与情报所主导的新世纪，您的无限想象将在这?被发掘、实现。主要就业处:私营企业、国营企业、金融机关、电子商务开发研究员、提供数据情报公司、软件开发公司、风险企业创业、中等学校教师。有关资格证:情报设计师、情报探索人员、情报处理人员、公认会计师、电子商务管理师、物流管理师、MS认证资格证等。福利经营学专业随着产业化、现代化社会的发展，福利经营学对家族、儿童问题、老人问题、青少年问题等不少社会问题提供了研究解决方法。本专业培养能对付社会福利问题与需求的专门人才。为了完善符合现代社会情况的福利制度，主要探讨了理论知识与实践方法。主要就业处:社会公共机关、福利机关、宗教机关、社会福利研究员、公务人员等。有关资格证:社会福利师。体育行销学专业培养运动协会的从事者、运动用品制造企业的经营人、从事生活体育与多样的体育产业等相关联事业的骄傲的国际人。主要就业处:体育行销公司、体育广告公司、体育广播电台、选手管理公司、体育用品公司、体育纪念品公司、各种职业运动选手队、体育教练等。有关资格证:体育行销设计师、娱乐活动资格证、棒球裁判、幼儿体育指导资格证等。休闲行销学专业生活水平的提高与休闲时间的增多，为适应时代的变化与需求，各种休闲行销的理?与实际操作也成为必不可少的需求。主要就业处:生活体育管理公务人员、体育企业、休闲设计师、航空休闲体育管理者、海洋休闲体育管理者等。有关资格证:潜水教练资格、娱乐管理资格、急湍探险教练资格、海上游乐教练资格、航空方面资格证等。■警卫学系警卫秘书学专业随着现代社会的都市化产业化、各种犯罪的凶暴化智能化，为保护公共设施、人民生命及财产安全，警卫的必要性逐渐被重视，反映时代的要求，警卫的需求比过去增加得很多。本专业主要培养保护个人与社会安全的专门人才，对警卫及秘书以理论与实践为中心授课。通过本专业课程，您将会成为文武兼备的警卫人才。主要就业处:警察厅、国家情报机关、保安部队、机场警卫、保安管理公司、警卫公司、航空公司、秘书、防火管理人员等。有关资格证:警卫资格证、警卫教练、秘书资格证、防火管理人员、警卫管理等。■师范学系幼儿教育学专业师范学系幼儿教育专业培养幼儿时期教育的教师，其教育课程设有理论学科和教育实践学科，提供一流的学习环境。毕业生大多数可以成为幼儿园教师，也可以担任教育行政及研究方面的人员、儿童咨询研究所的研究员，此外还在研究生院攻读硕士、博士学位课程之后可以成为大学教授。主要就业处:幼儿园、教育公务人员、研究员、大学教授等。 有关资格证:幼儿园教师、保育教师等。■计算机媒介工学系电子商务工学专业电子商务将成为未来商业交流的中心：跟随因特网上交流的发展和成长, 以信誉为本的电子商务将在商业交流上占据主导地位。本专业培养能够开发和应用电子商务上所需要的系统专门人才。主要就业处:网络专家、软件程序研究员、系统保安专家、电子商务专家等。有关资格证:电子商务管理师、情报处理技师、MCSE国际公认资格、系统管理、情报检索师、情报保护专家等。电子计算机工学专业从电子游戏到网上购物，与之相关联的一切电子计算机知识将保?您的未来。主要就业处:软件程序设计师、数据专家、网络专家、硬件设计、情报通讯专家、研究生院等。有关资格证:情报处理资格、电子计算机技师、MCSE、MCSD、MCP国际公认资格、WPC国际公认资格、电子商务管理等。多媒体通讯工学专业情报化社会的到来，在所有产业、事业当中，所必要的通讯网的核心技?都包含在这?。主要就业处:情报通讯研究员、情报通讯系统管理、硬件领域设计、软件领域设计、中等学校教师等。有关资格证:中等学校教师、情报处理技师、无线通讯技师、电子计算机应用技师、电子技师、广播产业技师、情报保护专家等。■建筑环境工学系建筑设计学专业做必成信念的前提之前，创造适应自然，付有生态环境性的建筑物。主要就业处:建筑设计公司、建设公司、公共机关、中等学校教师、设备公司、室内设计公司等。有关资格证:建筑技师、室内建筑技师、建设安全技师、产业安全技师、建筑师、建筑施工技师、建筑设备技师、都市设计技师、土木技师等。建筑工学专业到韩国最新开设的建筑施工经营专业来实现您的梦想，创造您的未来，挑战世界的机会在这?等待着您。主要就业处:建设公司、设计公司、建筑设计公司、私营企业、公共机关、设备公司、教师、室内施工等。有关资格证:建筑技师、室内建筑技师、建设安全技师、建筑施工技师、建筑设备技师等。土木环境工学专业人类文化创造的基础—建筑设施与建筑程序的计划、解释、设计、维修管理等必要的知识都包含在这?。主要就业处:公共机关、建设公司等。有关资格证:土木技师、建设安全技师、测量技师、地形空间情报技师、建设材料试验技师等。■ 码设计学系室内设计学专业室内设计的工作是把空间与人的亲密关系更紧密相连，使人类的生活更为美好、舒适。主要就业处:室内设计公司、建筑设计公司、家具公司、企业宣传室、广告公司、建设公司等。有关资格证:建筑技师、建筑安全技师等。数码设计学专业以多样化背景文化的核心为理?，运用数码器材，进行对设计技?与实际运用的研究。主要就业处:DTP，电脑设计、网络设计、电子游戏设计、2D,3D动?片制作、电视台、电影制作公司、广告公司、企业宣传室、电脑软件研究领域等。有关资格证:网络设计师、电子游戏设计师、电脑设计师等。视觉情报设计学专业视觉设计专业培养以合理的方法描述人的意思与事物的意象的设计师。基于基础造型艺?，通过视觉设计领域全面知识，进行以实践为主的教育，使学生能成为富于创造性艺?感觉的专门设计师。主要就业处:广告设计、编辑设计、电脑设计、视觉情报设计等。有关资格证:电脑设计技师、视觉设计技师、视觉设计产业技师、电子出版技师等。

是的。内容分析作为一种正式研究方法诞生于二战期间,至今已经历了实践探索期、理论研究期、基本成形期和发展完善期这几个发展阶段。

学者钱钟书提出一个论点:“中国有三个半人。两个算一个，湖南算一个，江浙算一个，山东算一半。”这个有趣的结论主要是基于近代以来为中国历史前进做出巨大贡献的人物数量。鲜为人知的是，二战期间，日军还经过一番细致的调查，对中国各省和当地民众的性格作出了评价，并撰写了《中国各省军事地理概况》丛书。在他们眼里，广东人团结狡猾，上海人聪明理性，可谓各具特色的众生。日军眼中的广东和上海早在全面战争打响之前，深谋远虑的日本人就向中国派出了大批伪装人员，进行了长达十余年的一系列实地勘察。在编纂出版的中国各省地方志中，最重要的考察成果就是这三部分:观察用兵、统治资料、国民性。诚然，知己知彼，百战不殆。在贸然进攻之前，首先要了解当地的交通、地质、水文等情况。，甚至连当地人的性格和思维特点都应该知道一点。在这本1938年出版、日本专门编纂的《广东省军事要地地理概况》一书中，我们可以看到日方对广东人的评价是这样的:“当地汉人充满团结、狡诈、倔强、敏惠，与一般中国人不同。极其残忍，排外，反日。”敌人眼中的“残忍”和“固执”，其实是对广东人的一种褒奖。作为岭南三中的故乡，广东这片软土里孕育出的铮铮铁骨，一直令人敬佩。广东靠近南海，对外开放较早。所以广东人从来都是思想先进，勇于革命，最终星星之火，可以燎原。纵观历史，孙中山发动辛亥革命，康有为、梁启超推动戊戌变法，几个广东人傲然站在变革之秋的风口浪尖，让中华大地欣欣向荣。所以日本人谨慎地说“在此作战，要特别注意后方警戒”也是可以理解的。二战期间，上海作为租界，成了无数人的诺亚方舟。对于地处“东方巴黎”的上海人，日本人是这样说的:上海人冷静、理性、审慎。他们在中国，就像犹太人在美国一样。寥寥数语，一个典型的上海人在世人心目中的形象跃然纸上。我们不能否认，日本人的结论还是很贴切的。作为一个小岛国，日本之所以敢侵略中国，一定是在早期的情报探索中取得了不错的成果。这种行为，经过大量研究和数据分析，确实令人毛骨悚然。

1.近三年来讲授的主要课程（不超过五门） 课程名称 授课对象 课程类别 周学时 届数 学生总人数 文献信息检索 医学信息学专业本科生 基础课 4 5 300 文献信息检索 五年制医学各专业本科生 公共课 2 5 7000 文献信息检索 七、八年制、医学各专业研究生 公共课 6 5 4500 文献信息检索 图书馆学情报学硕士研究生 学位课 4 5 60 生物信息学 医学信息学专业本科生、图书馆学情报学、医学各专业研究生 专业课 6 5 300 2.承担的实践性教学： 名称 授课对象 届数 学生总人数 文献信息检索实习 医学信息学专业本科生 5 300 文献信息检索课外兴趣活动 医学信息学专业本科生 2 40 文献信息检索课程设计 五年制医学各专业本科生 5 7000 文献信息检索课程设计 七、八年制、医学各专业研究生 5 4500 指导本科毕业设计/论文 医学信息学专业 5 25 3.近三年来主持或参与的教学研究课题: 课题名称 来源 年限 医学生信息查询行为与创新行为相关性研究 中南大学 2011-2012 国家精品课程网上资源用户满意度评价研究 全国教育科学“十一五”规划课题 2008-2011 《文献信息检索》国家精品课程 教育部 2009-2014 《文献信息检索》精品课程建设理论与实践研究 湖南省 2009-2011 生物信息学课程“开放式、研究性”教学模式研究与实践 中南大学 2008-2010 4.近三年来主编或参编的教材副主编《医学信息获取与管理》（顾萍，夏旭主编，胡德华副主编）.华南理工大学出版社，2010参编《医学文献信息检索》（第二版）（罗爱静主编）.人民卫生出版社，2010（“十一五”国家级规划教材、卫生部“十一五”规划教材）参编《卫生信息管理概论》（罗爱静主编）.人民卫生出版社，2009（ 卫生部“十一五”规划教材）参编《生物医学信息检索与利用》（杨克虎主编）.人民卫生出版社，2009（医学信息管理专业规划教材）参编. 《医学文献检索》.人民卫生出版社,2008(卫生部“十一五”规划教材）参编.《医学文献信息检索》，人民卫生出版社，2008(全国高等医药教材建设研究会、卫生部规划教材、全国高等学校教材（5年制）参编.《医学文献信息检索》，人民卫生出版社，2005(全国高等医药教材建设研究会、卫生部规划教材、全国高等学校教材（8年制））参编.《医学数据挖掘》.北京：高等教育出版社，2006（全国高等学校医学规划教材（供信息管理与信息系统专业用）参编.《医学文献检索实用指南》.人民卫生出版社，2002（全国高等医药教材建设研究会、卫生部规划教材、全国高等学校教材（7年制配套教材））参编.《生物医学搜索引擎与网络信息资源建设》.第二军医大学出版社，2002参编.《医学科技信息检索》.湖南人民出版社，1999（获中南大学校级二等奖，2000；湖南省第六届图书馆优秀成果一等奖，2001；湖南省第六届社会科学优秀成果奖，2002；全国医药科技查新咨询专业人员资质培训教材，2003)参编.《信息资源组织》.世界图书出版公司，20035. 近三年来发表的教学研究论文（不超过十项）邱林，李赞梅，胡德华.医学类国家精品课程教学方法与手段探析.中国医学教育技术，2009，23（5）刘海霞,罗爱静,胡德华.文献信息检索课教学改革探讨与实践——以中南大学湘雅医学院医药信息系为例.情报探索，2011虢毅,罗爱静,胡德华.生命科学时代信息素养教育和科研能力培养——信息检索课程教学新模式实践.情报杂志 2010, (B12): 75-78周文琦，罗爱静,胡德华，刘雁书.信息检索课程中应用自主创新式教学效果调查.中国医学教育技术，2012,(3)胡德华，金键彬. 基于网络引文的网络学术资源的利用效率研究.情报科学,2009(3) （CSSCI、CSCD收录）胡德华,梁丽明.PubMed主题词检索与自由词检索的检索效率比较.情报科学，2006（6）（CSSCI、CSCD收录）胡德华，孙振球，方平.网络参考文献的可接受性、可选择性和可获取性研究.情报学报，2006 (2)(CSSCI、CSCD收录)胡德华,郑辉,刘雁书. 我国政府网站公众可获得性评价研究. 图书情报工作,2007,(5).(CSSCI收录）刘海霞，方平，胡德华. 开放存取期刊的质量评价研究.图书馆杂志,2006,(6)(人大复印资料、CSSCI收录）刘海霞，李后卿，胡德华，刘双阳. 国内外开放存取研究[J]. 情报资料工作，2006，(1)(人大复印资料、CSSCI收录）

　　摘 要：云计算已成为当前信息领域的一大热点，文章在介绍云计算概念、特点的基础上，结合现阶段高校信息化管理情况，分析云计算技术在高校的计算机管理、教务管理、数字图书馆管理、资源共享等方面的应用。 　　关键词：高校；云计算技术；计算机管理；教务管理；数字图书管理；资源共享 　　中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：1000－8136（2012）03－0129－02 　　 　　1 前言 　　随着信息化的不断发展，校园网的应用及网络规模在不断的扩大，各大院校都引入了相应的信息化管理系统和网络资源平台来为教学、办公提供更好的服务，如机房管理系统、教务管理系统、网络资源教学平台、数字图书馆等，这些系统和平台都要求校园网络提供较大的数据吞吐量和承载更多的多媒体数据流，而目前传统的网络管理模式存在较大的传输承载瓶颈。本文将探讨采用云计算，将网络中分散的、零散的资源聚集起来，进行统一调度和管理，形成一个计算资源池向用户提供按需服务，解决高校当前信息化管理的问题，提高信息化管理的效率。 　　2 云计算技术的介绍 　　2.1 云计算的概念 　　云计算本质上是计算池，是一种基于Internet的商业计算模式。“云”不仅仅是简单计算机资源的汇集，它是一些可以自我管理和维护的虚拟计算机资源的集合，通常是一些大型服务器集群，如存储服务器、带宽资源等；同时“云”也提供了一种管理计算机资源的机制，包括资源提供、变更请求、重新映射、工作负债平衡和资源监测。它将计算任务分布在这些集群构成的资源池上，使各种应用系统能够根据需要获取计算力、存储空间和信息服务，使计算业务不再局限于个人桌面和校园计算中心，而可成为一种依托于互联网处理的服务，实现了计算机硬件、软件等计算资源及对这些计算资源进行安装、配置与维护等服务资源的充分共享。 　　2.2 云计算的特征 　　2.2.1 超大规模和超强的计算能力 　　Google云计算已拥有100多万台服务器，IBM、微软、Yahoo等的“云”均拥有几十万台服务器，规模庞大，在云端通过一定的协调调度策略，给用户提供前所未有的计算能力。 　　2.2.2 虚拟化 　　云端服务支持用户在任意位置使用各种终端获取相应的应用服务。用户无需了解、也不用担心应用运行的具体位置，只需一台计算机或一个手机，就可通过网络服务来访问我们需要的网络资源。 　　2.2.3 安全可靠 　　云计算提供了最可靠安全的数据存储中心，用户不用担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。“云”使用了数据多副本容错、计算节点同构可互换等措施来保障服务的高可靠性，使用云计算比使用本地计算机可靠。 　　2.2.4 经济实用性 　　云计算不针对特定的某项应用，在“云”的支撑下可构造出各种各样的应用，同一个“云”也可以同时支撑运行不同的应用。云计算能在降低IT基础设施投资、减少用户计算机成本的基础上，改善性能，减少维护问题和软件开支。 　　2.2.5 大存储容量和数据共享 　　云计算技术为了充分利用资源，将所有共享资源都集中存储在云服务器，因此云服务器具有海量的存储空间。云计算轻松实现不同设备间的数据与应用共享，避免单一用户承担较高的费用或有限的资源无法被充分利用。 　　3 云计算技术在高校中的应用 　　3.1 多媒体教室及实验室中计算机的管理 　　目前基于云计算的成熟的虚拟桌面系统很多，每个系统的原理及作用大致相同。将多用户、多桌面、多应用环境进行集成配置和统一管理，随时为不同的前端使用者交付其所需的应用软件环境，并提供集中统一的远程部署、软件安装、升级、维护和远程管理等服务。可解决如下问题： 　　3.1.1 集中化远程管理、提高效率 　　对所有的计算机进行集中化管理，管理人员可以远程检查每台计算机的使用情况，并可对计算机批量或单独的进行各种控制和管理。 　　3.1.2 统一部署、安全可靠 　　当多媒体计算机需要大面积系统软件安装或升级时，只需要在一台客户机进行操作，再通过虚拟桌面服务器进行一次同步更新，完成后其他客户机只需重新启动即可，无需逐台安装操作，当计算机出现局部或大面积系统瘫痪时也可快速从服务器恢复系统。可提高部署效率，降低部署成本，提高维护的快捷性，提高服务保障能力。 　　3.1.3 硬件要求低，降低投入成本 　　具有良好的计算机硬件无关性，不论计算机的品牌、配置不同都可使用，可延长电脑的使用年限，部分硬件配置差的电脑也无需直接淘汰，可重组使用。 　　3.2 教务系统中选课、排课、排考的管理 　　根据云计算的虚拟化和超强计算特征，通过在教务管理系统的服务器上安装Vmware、Hypervisor等虚拟机软件完成对所有服务器的虚拟化平台的设置，构建出多个虚拟服务器，通过相应的中间件软件构建出虚拟的服务器集群，再将相关计算交付于云计算平台来完成。可解决教务管理中的以下问题： 　　3.2.1 扩大负载量 　　多个虚拟服务器集群，扩大了前台应用和后台数据库的并 　　 　　发数，保证了系统应用的质量，可解决当前选课的负载限制数，支持更多同时在线选课人数。 　　3.2.2 增强计算能力 　　通过云计算平台，增强教务系统的计算能力。在前期统计好所有参数的初始化数据后，教务人员可利用空闲时间进行大范围的分布式计算，云计算平台能很快的得出一张排课监考的原始表，节约了大量的工作时间并提高了排考、排课的效率。 　　3.3 数字图书馆管理 　　结合云计算的特点及数字图书馆工作的实际情况，将各种教育机构积聚的大量教育资源聚集起来，提供用户按需获取资源的便捷。云计算技术将给图书馆的工作带来以下优势：①利用云计算提升个性化服务质量，实现图书馆的远程教育服务，云计算对用户的设备要求最低，可降低运行成本，使用起来也最方便；②利用云计算实现信息资源的共建共享服务，减少重复投入，在更大程度上进行信息资源共享；③利用云计算可提供高性能的检索服务，实现图书馆不间断的安全服务，确保服务器的可靠运行，最大限度地降低服务器出错概率。 　　3.4 校园内资源共享 　　利用云计算中网格化的概念，将学校现有的公共存储的教学资源视同为一个“公共云”，将师生自行存储的教学资源视作“私有云”。我们将采用OGSA网格体系结构，在校园网原有资源服务的基础上建立网格平台，以实现公共云和私有云之间的资源管理、信息服务和数据管理功能。主要有以下优点：①通过云计算技术的应用，为全体师生教学资源的整合提供了方便；②充分利用个人计算机的存储，无形中扩大了整个校园存储空间；③师生可共享自己学习日记、推荐观看的影片和音乐等，丰富大家的业余生活。 　　4 结束语 　　云计算技术的出现，给高校的信息化管理带来了机遇。在现有网络部署和教学资源的基础上，结合云计算技术的特点，构建基于云计算的共享系统，可以提供较大的数据吞吐量和承载更多的多媒体数据流，进而充分提高教学资源的利用率，提高信息化管理的效率。云计算是高校希望节约教学成本并提高教学质量的良好突破口，是高校信息化建设的一个必然趋势。 　　参考文献： 　　［1］王彬彬.教学管理中的云计算应用探索［J］.电脑知识与技术，2011. 　　［2］杨霞.利用云计算创新图书馆信息服务［J］.情报探索，2011. 　　［3］谢海燕.云计算技术在高校中的应用［J］.信息技术，2011. 　　［4］刘鹏.云计算的定义和特点［EB/OL］.https://www.省略. 　　［5］陈全，邓倩妮.云计算及其关键技术［J］.计算机应用，2009（9）. 　　（编辑：李敏） 　　 　　On the Cloud Computing Technology"s Application in Colleges and Universities 　　Wang Linyun 　　Abstract: Cloud computing has become a hot topic in the field of information. The article based on the introduction of cloud computing"s concepts and characteristics, combined with the university information management situation at this stage, analyzes the cloud computing technology"s application in university computer management, education administration, digital library management, resource sharing, and other aspects. 　　Key words: colleges and universities; cloud computing technology; computer management; educational administration; digital library management; resource sharing

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TOP1，张志伟，特技大巴掌。老石天的实力不用解释太多。即使十个人一起去，也不是他的对手。不用说，凭借石天度和广金咒，老石天一个大巴掌就能横扫整个魔界。论修养今天能打败老石天的人根本不存在！TOP2，那像老虎，特技都练过(或者别的)。双杰的一只老虎能进前十是因为，用王爱的话说，他们能打。然而，王爱刻意吹嘘这样一只老虎可以超越张志伟，这有点太扯淡了。这个老东西明显有刻意拉拢的意图。如虎以前没玩过，只能以他师傅柴岩的能力来判断，如虎的手段也是横练！TOP3，卢慈，特技想多好有多好。疯狗卢慈很能打。米二曾经在直播里说过，能打得过卢慈的人很少。就凭吕慈在十人会谈上的霸气，这吕家主还真是谁也不怕！除了个人战斗力，吕慈还是个心狠手辣的角色。甚至金鹿告诉张楚岚，吕慈是绝对不可惹的！TOP4，陆瑾，特技三重，天高。陆瑾的逆三元组是一个错误。在个人辅助技能方面，逆三重与八怪六仙是一个级别的，但陆瑾目前还练不了第三个。然而，即使对于不擅长使用符文的金鹿来说，这也是不可能完成的。因此，用公司的话来说，今天能打败陆瑾的人有几个，而陆瑾只是世界大师之一！TOP5，关世华，绝技马咸。目前把姨妈排在第五位不太准确。关世华虽然和、吕慈属于一个级别，但是、冯的臣子精神将是能牢牢牵制住关世华的，所以我姑姑目前实力并不好，名义上只能排在第五！6.TOP6，陈金魁，绝技与命理。不知道有没有和菜鸟有同感的朋友。陈金奎其实很强。抛开命理是中国古代的秘术不谈，单就陈金魁的资质来说，也就意味着他比老虎高不了多少，而且陈金魁的本事在外人的世界里也勉强算是一流门派，所以陈金魁自身的实力肯定很强。大妈说陈金魁是秃驴，可见叶总的气质比吕慈好不了多少。陈金魁和王对比的时候，菜鸟个人认为叶酋长矮，其实并没有真的杀自己。况且风波过后，特种门在数学界是顶天立地，所以叶局长应该保持低调。TOP7风贵族，绝技捕灵送将。冯表面上能进十家伙是因为世联现在的势力，但冯一直扮猪吃老虎，个人战斗力大概比高。可以这样说，冯不怕，但怕的是王家的势力，所以冯一直在等机会杀，等着羽翼丰满！第八名，王爱，有一技之长，能擒魂遣将。四大家族中，除了不知名的高家，陆家和陆家都有各自的绝技，但偏偏王甲的绝技一直没人提起。四大家族论实力，霸气的王氏家族显然是最强大的。所以菜鸟大胆推测，王爱个人实力其实并不强，肯定会收敛精神，发兵将领，但冯天扬当年肯定会给后人留个后手。从王鹤的角度来看，王爱年轻时也好不到哪里去，是老一辈中最弱的。TOP9畜牧，绝技未知。在卢慈口中，木友是一个极其正直坦诚的人，而江湖站是一个情报组织，所以木友的能力肯定会和情报探索有关。就个人战斗力而言，木友实力很弱，属于特殊人才。除了江湖客栈的特殊性之外，能进入前十名跟他们的性格也有很大关系。TOP10解空和尚，普通人。作为少林的代表，从他的两个徒弟身上就能看出解空法师有多强硬的一二。鲍文的气势震撼了所有人，而鲍菁只是一个临时工小资。是少林门派。要不是解空浪费经脉，菜鸟specul他在主持四明观宗庙时，与台湾省高僧宾宗有法律关系。民国二十二年(1933年)，二十三岁的彬宗大师在台湾台中登上了边峰的顶峰。感觉自己被送到岛上，得不到明师的指点，于是决定去大陆看看。宾曾在福建鼓山涌泉寺拜见徐云老僧，在宁波天童寺拜见元英法师，在天童寺获足戒。后赴扬州高禅寺拜见郭禅师，奉化学斗寺拜见太虚大师。太虚大师外出弘法未会，转道四明山，进了观宗庙佛法传播研究会，听了宝镜大师《教观纲宗》的讲座。这件事发生在民国二十四年(1935年)夏天。宾宗在弘法研究会听课，以至于严而严，成绩优异。他很受宝镜大师的器重，有意聘请他为副讲师。宾总以为从台湾省来大陆的目的是参观学习，没敢当副议长。他写道，陈保景大师说，“来大陆的目的是学习，他无意教书。老法师感激他的好意，但无论如何，不能命令他。宾刘总离开观宗寺，转学到天台山的天台佛学院，到专门的部门学习天台教学理念和四教仪轨。民国二十八年(1939年)回到台湾省，弘法益徒，成为一代高僧。张楚岚深思熟虑，机智，有能力，但善于隐藏。在祖父的教导下，我成了一个陌生人，我从小就学习广金咒语和石天府的杨五雷。我是八大奇迹之一的坦体起源的继承人(但我不知道坦体起源的作用和风格)。爷爷被禁止在普通人面前使用权力，我也不喜欢打架。冯宝宝是一个天生丽质的美丽女孩，不谙世事。只要她自己清理干净，即使不化妆也很漂亮。但是，人们很容易忽略她不修边幅，不修边幅的形象。连的颜色是一种罕见的透明色。据与之战斗过的王说，原因很可能是大脑的白质被破坏了，或者是在大脑没有被破坏的情况下灵魂被格式化了。许三多的弟弟，现任华北地区负责人，直接掌管张楚岚和冯宝宝。暴力，痞气，教了冯宝宝很多奇怪的东西，还有取名冯宝宝的功夫阿威巴适(电龙钻，中川，冈本零零一等。).外星世界的十人之一，龙虎山石天府的第65代石天，是一个学校的领袖，领导着外星世界最大的外星群体。张楚岚的包打听，张怀义的师兄，中国“一顶二英雄”之首，目前在世人中最厉害的外星人。是华东。临时工。原为灵隐寺主持、十佬之一解空大师弟子，法号宝静，实力极强，嗜好杀人，并有着一套的杀人审美与哲学。截至最新章节，还没有被心魔冲昏头脑，大多数时候更像一个热心肠的大哥。

刘固望1　周进生1　王黔驹2　丁克永2(1.中国地质大学　北京　100083;2.中国地质调查局发展研究中心　北京　100037）摘要　本文通过对美国地质调查局（USGS）、英国地质调查局（BGS）和澳大利亚地球科学局（GA）网站在地质资料信息服务的设计理念、信息内容、信息质量和技术水平4个方面进行研究分析，对我国地质资料服务网站建设提出了：“以人为本”、“客户第一”的服务理念，明确网站设计风格，合理配置网页内容，优化网站导航功能，开展个性化服务功能等建议。关键词　地质资料　服务网站　启示地质资料服务网站是对外服务的一个非常重要窗口，也是广大用户获得地质资料信息资源的门户。近年来，我国地质资料服务网站的建设从数量、信息内容上都有不同程度的进步。然而，网站的建设仍存在很多弊端，如内容多以静态信息为主、提供的在线服务形式单一等。相比之下，国外地质资料服务网站建设较早，技术先进、地质信息化程度高。本文选取世界地质信息化服务程度较高的美国地质调查局（USGS）、英国地质调查局（BGS）和澳大利亚地球科学局（GA）网站（下文统称国外地质资料服务网站）为对象，从网站设计理念、信息内容、信息质量和技术水平4个方面进行研究分析，为我国地质资料服务网站建设提供参考借鉴。1 网站设计理念评价一个网站建设得好坏，最直观的一个标准就是看网站各主页的设计。从国外地质资料服务网站全局来看，其设计理念具有以下5个特点：1.1 服务为主导国外地质资料服务网站整体上以服务思想为主导贯穿整个门户网站，一直比较重视对客户的服务，奉行客户至上的原则，始终将客户作为其战略计划的重要组成部分。1.2 统一的设计风格网站各主页都是以文字和图片交错分布的格局、设计风格简洁而统一。以GA网站的陆地能源与矿产主页和地球监测主页为例，二者分布格局具有相似而统一的设计风格（图1）。图1 GA网站的陆地能源与矿产主页和地球监测主页1.3 简约化原则国外地质资料服务网站各主页形式都比较简单，在文字编排和栏目呈现上极为简洁。首页所精选栏目内容的信息重点突出，尽可能地让读者更轻松地使用网站。读者使用网站的目的就是要快捷而准确地检索到所需要的信息。1.4 大众化服务理念国外地质资料服务网站的信息服务内容不是按照网站所有者的内部组织结构来分布，而是按照读者的需求来分布的。网站使用精心挑选的图片和文字相结合的主题检索方式和为大众读者所熟悉的检索界面来设计网站信息结构，使网站信息分布更贴近普通大众。1.5 交互性服务网站网页以动态为主，网站交互性技术含量高，可根据所提供的信息以及读者的个性化需求，使服务由被动变为主动。主要表现为：①强大的站内信息检索功能；②将各种与网站服务有关的表格放在网站上供读者下载和办理；③地质专家在线等形式的问题咨询和网上答疑；④将地质科普知识材料制作成互动式的学习软件，在趣味性的互动中同时学习地质知识等。2 信息内容国外地质资料服务网站内容广泛，属综合性网站，几乎涉及了整个地质科学领域，如区域地质调查、地球化学、地球物理、水文地质工程地质、地质灾害、矿产资源、水资源、能源、环境、地质科普知识等。（1)USGS网站首页可以基本反映出这个网站包括的主要信息内容。其首页设有生物、地理、地质、地理空间、水资源5个学科的门户入口链接，除各信息频道和服务的导航按钮和链接外，还采用板块信息的形式，让用户一目了然。（2)BGS网站提供信息的内容分为3个板块：BGS科研、BGS服务和大众地质。BGS科研包括了当前所进行的地质调查与监测等方面的项目；BGS服务面向不同对象提供了各种类型的数字化数据、出版物以及数据下载与销售服务。大众地质为地质教育者、爱好者以及社会每个人提供地学科普［2］。（3)GA网站首页上提供不同学科的信息入口，如能源资源评估、陆上能源与矿产、对地监测、自然灾害、测绘与GPS、地下水等。进入不同学科可以按所需找到各方面的资料数据，如各种地图、出版物、数据库、元数据等。3 信息质量较国内信息服务网站相比，国外的特点包括权威性、针对性、时效性和共享性等。这些均可作为评价网站信息质量的依据，显示地质信息化服务的强大功能。3.1 信息权威性地质信息的权威性主要表现在信息发布与服务的控制和约束上，地质信息服务由地调机构制定部门来完成。读者和用户必须依据地质信息服务的相关规定进行使用［1］。服务提供者也必须依据相关规定提供相应的信息服务。3.2 信息针对性信息的针对性是指对于不同的需求提供不同的信息。随着社会对地质成果的需求不断扩大，使得使用地质成果的用户显现出多样化和层次化的特点。显然，单一的成果表达方式很难满足不同用户的需求。如USGS研究开发了“按需出图”的地质图数据库，利用互联网技术，面向不同用户。BGS在信息服务对不同客户有针对性的信息服务，如对学术和科研人员其提供了在线数据库和馆藏资料的检索以及实验室、图书馆和相关培训等。3.3 信息时效性信息的时效性决定了信息服务的及时性，信息内容及时更新应该是一个好网站必备的优点。国外地质资料服务网站部分信息的更新频率很高。USGS网站提供的实时地震、滑坡、洪水、干旱等时效性很强的自然灾害信息，对于及时决策非常有用。GA开设了最新信息专栏，发布最新出版文献、地质相关产品和新闻。3.4 信息共享性信息的共享性是指一个信息服务可以被多个客户所享用。随着地学服务领域的不断扩大，使得地学知识、地质资料的社会化服务正在突破局部部门界限，逐渐扩展到了其他政府部门、事业单位和商业机构等。如USGS正在开展的空间数据一站式服务项目，更是多部门联合提供地质资料社会化服务的典范。通过资源整合与共享机制，提供统一的服务，以改善公众和政府利用地质空间数据的能力。4 技术水平国外地质资料服务网站技术含量很高，地质信息化服务的功能强大，其开发涉及许多技术，主要包括分布式数据库技术、Web GIS技术、基于标准的Web服务技术、元数据技术、网站设计技术和基于标准的互操作技术等，实现了地学空间信息和数据远程传输、交互查询、服务提供者与服务对象的交互沟通与交流等功能［2］。5 对我国地质资料信息服务网站建设的启示通过以上对国外地质资料信息服务网站建设特点的总结，形成我国地质资料信息服务网站建设的几点启示。5.1 “以人为本”、“客户第一”的服务理念与国外地质资料信息服务网站相比，我国地质资料信息服务网站，特别是中国地质调查局网站应改变现有建设思路，突出地质资料信息服务功能，展现“以人为本”、“客户第一”的网站服务理念，体现在：①从网站建设的指导思想上看，以用户为中心，提供最方便、快捷、系统的地质资料信息服务；②在网站页面的设计上，注重用户方便登录、快捷导航，适当使用动态脚本、图形及视觉效果等手段为用户提供服务，利用高科技提供自助服务项目等。③建立互动平台，强调与用户的交流。用户可通过电子邮件、电子公告板、在线聊天等方式，提出问题或建议［3］。5.2 明确网站设计风格，合理配置网页内容网站建设是在一定的设计理念的基础上，合理定位、科学规划的一个系统工程，其设计应体现出知识性、教育性、趣味性、互动性。当前我国地质资料信息服务网站设计风格上不统一，内容分布也是交错复杂。在现代信息化服务主导的形势下，我国地质资料服务网站的建设应该体现出简洁、大方，页面应采用能反映网站主题的统一风格，版面编排和色彩的搭配要求和谐一致，营造良好的视觉效果，尽量采用图文结合的方式，保证用户及时快捷地获取所需信息。5.3 优化网站导航功能信息化服务已为地质服务工作的重要发展趋势，门户网站在其中扮演了服务提供的重要平台。网站信息资源数量庞大，学科交错复杂，良好的网站导航系统可以帮助用户及时快捷地查找到所需的信息。目前，我国地质资料服务网站的导航显得十分凌乱，客户查找资料需要花费很多时间，这将严重影响到地质服务网站的权威性和服务的效率。优化我国地质资料服务网站导航功能是非常可行的，网站设计者可从加强页面导航栏功能和添加网站Map两个方面进行。5.4 开展个性化服务功能个性化服务是指根据用户的不同需求，提供专门满足个人需要的服务。新信息环境下的个性化信息服务有了新的发展，变被动服务为主动服务，不仅能根据用户的个人爱好或特点，提供满足用户特定需求的个性化环境，将信息主动推荐给用户，而且还提供了功能更为强大的交流平台和与其他模块融合为统一整体的功能，为用户提供充满人性化的信息服务［4］。我国地质资料服务网站可根据实际需求开展形式多样的个性化服务，形成以用户为中心，集咨询、信息检索、文献传递功能于一体的网上服务。参考文献周进生等.地质资料社会化服务评估研究研究报告.2007张凡.国外地质调查机构门户网站建设对我国地质信息化服务的启示——以美国地质调查局网站为例.软件导刊.2009(6）中国地质调查局发展研究中心.国家基础地质数据发布与服务机制专题研究年度报告.2009马先皇.新信息环境下高校图书馆网站建设的特点.情报探索.2009(3）

毫无疑问，美国空军UFO调查委员会的结论，引起了人们的强烈不满。它这一瓢冷水，不但没浇灭人们研究UFO的热情，反而使这种研究热情更加高涨。世界各国的科学工作者和业余爱好者纷纷成立官方的或民间的UFO研究组织，出版了多种刊物。法国的“不明飞行物体研究会”，是目前世界上惟一的研究飞碟的官方组织，隶属于法国国家宇宙研究中心。这个组织由40名科学家组成，都是些高水平的科学家，其中有心理学家、天文学家、高空探测气球专家、气象物理学家等。美国除空军UFO调查委员会之外，从20世纪50年代以来，又陆续成立了空军现象研究组织、全国空中现象调查委员会、美国飞碟联合俱乐部、飞碟与不明天空事件研究学会、不明飞行物体情报探索中心等。其中空中现象研究组织和美国飞碟联合俱乐部都是世界性的研究组织。前者成立于1952年，有3千多名会员(其中国际委员占10％)，有700多名调查员，在50多个国家中有特别代表，包括天文、生物、物理等各领域科学家数十人。这个组织用电脑收集、储存UFO目击报告，资料丰富、齐全。后者成立于1959年，拥有5千多名会员，这些会员来自美国的50个州和23个国家。苏联成立了“地球外智力活动联络委员会”。日本成立了“空中飞碟研究会”。英，德、加拿大、墨西哥等国也相继成立了UFO研究组织。我国对飞碟的研究也给予了应有的注意，于1981年出版了双月刊杂志《飞碟探索》，多次召开国际UFO研讨会。这些，都有力促进了UFO的研究。根据目击报告，飞碟的形状有多种多样，扁圆形居多，还有雪茄形、球形、环形、蛋形、陀螺形和草帽形等。飞碟是由金属材料制造的，能反射光线，这大概是比较一致的看法。多数人看到飞碟喷射出火焰，其颜色为红、蓝、黄、白等多种，有的还冒出烟和雾。飞碟的性能也很多，速度能飞行得极快，也可极慢，可以像直升飞机一样在空中停留，能直角转弯，能反向飞行，能垂直升降，能中断无线电通讯和马达的运转。飞碟还能给人类造成灾难，有时造成飞机失事，有时形成狂风，有时引起火灾。也有报道说飞碟能救人，能治病。飞碟还造成多起劫持案，但他们对被劫持的人并无多大伤害，基本上都安全地回来了。当然，他们有时也强奸地球上的妇女。

毕业论文？？？我也要写啊！！不过我写的是配送中心建设策略分析！！！你懂吗？？求指导！！！

截止2010/09/01 共29次1 知识组织:情报学的逻辑起点 王应解 图书与情报 2008/032 知识相关度的计量研究 马费成 情报科学 2008/053 关于信息和熵基本性质的辨析及哲学思考 余贵华 情报科学 2009/054 相关性与情报学 张新民 情报理论与实践 2008/015 多元表示与情报学 张新民 情报理论与实践 2009/076 面向Deep Web的动态竞争情报智能采集策略 张玉峰 情报学报 2008/047 专利情报动态网络监测获取系统的设计与实现 胡新华 情报学报 2009/028 客观知识体系中的相关性研究 裘江南 情报学报 2009/039 新世纪中国情报学发展走向的展望与思考 肖勇 情报资料工作 2007/0410 基于IA理念的图书馆信息服务平台构建研究 乔菊英 图书馆工作与研究 2009/0511 数字化时代情报学理论的研究进展 王琳 图书情报工作 2009/0212 情报学中的序性结构初探——以Web2.0下的分众分类为例 朱婷 图书情报知识 2008/0313 自组织理论框架下的Web2.0信息有序化研究 黄佳 图书情报知识 2008/0314 外部因素对维基百科序化过程的影响分析 罗志成 图书情报知识 2008/0315 基于Web2.0的信息有序结构及其测度研究 刘记 图书情报知识 2008/0316 信息的数学表示、内涵和意义解析 余贵华 情报科学 2009/0717 Web2.0环境下企业信息资源管理变革 王伟军 情报科学 2009/0818 基于复杂网络社团结构的个性化隐式服务研究 苏志芳 情报学报 2009/0419 科学知识网络的形成与演化(Ⅰ):共词网络方法的提出 王晓光 情报学报 2009/0420 三维框架下信息流动变化的螺旋模型 高杨堰 情报杂志 2009/0921 情报学三动论探析:序化论、转化论与融合论 化柏林 情报理论与实践 2009/1122 当代情报学理论创新与学科体系重组思考 许志强 情报探索 2009/1223 基于Web2.0的图书馆信息服务研究 赵铁琴 情报杂志 2009/S124 基于大众标注的情报学基本原理探析 李保珍 图书情报工作 2009/2425 基于关联理论的信息检索相关性研究——信息生产、标引 成颖 情报科学 2010/0126 中国情报理论30年回顾 刘念 情报资料工作 2009/0527 科学知识网络的形成与演化(Ⅱ):共词网络可视化与增长动力学 王晓光 情报学报 2010/0228 基于TAIPO模型探析文献计量分析研究的发展趋势 化柏林 情报学报 2010/0329 论Web2.0的情报学原理 罗泰晔 现代情报 2008/03

马费成，男，1947年8月生，1975年开始从事科技情报研究工作，1983年武汉大学科技情报专业研究生毕业留校至今，长期从事情报学理论方法、信息资源管理等领域的教学科研工作。他担任首席科学家，先后承担教育部哲学社会科学重大攻关项目、国家自然科学基金重点项目等国家及省部级科研项目20余项，取得突出成果，具有广泛影响。出版《网络信息序化原理—Web2.0机制》、《IRM—KM范式与情报学发展研究》等著作10余部，在国内外重要学术期刊上发表论文100余篇，获教育部人文社会科学研究优秀成果奖一、二等奖，湖北省社会科学优秀科研成果一等奖、国家教学成果奖等国家及省部级教学科研成果奖10余项。2007年被评为全国教学名师，获宝钢优秀教师特等奖。他指导的一篇博士学位论文获全国百篇优秀博士论文。2012年12月当选为武汉大学人文社会科学资深教授。曾任武汉大学信息管理学院院长，教育部人文社会科学重点基地武汉大学信息资源研究中心主任，国务院学位委员会图书馆、情报与档案管理学科评议组召集人，教育部社会科学委员会委员，教育部管理科学与工程教学指导委员会副主任，国家社会科学基金图书馆、情报与文献学评审组副组长，国家自然科学管理科学部评审组成员，中国科技情报学会副理事长，中国信息经济学会副理事长，国际信息系统学会(AIS)中国分会(CNAIS)副主席。国际权威杂志《信息科学学报》（Journal of Information Science)编委。《图书情报知识》杂志主编、《情报科学》杂志编委、副主任、《情报学报》、《情报杂志》、《情报探索》、《中国科技资源导刊》等杂志编委。

不是很明白你的意思。是知识管理效果评估还是影响知识管理实施的因素？前者可以从对业务的直接效果（例如帮助销售部门提高销售效率、成功率）和经济效益角度去分析，后者比较麻烦；如果是影响KM实施的因素，知识管理中心（Knowledge Management Center）认为主要是从战略、人、流程制度和技术平台四个纬度（简称SPPT）去写。详细的您可以去中国知识管理中心（Knowledge Management Center）网站查一下！

　　梯阵系统就是目前世界上最为庞大的商业监听网络。　　“梯阵”系统最早诞生在二战结束后的1948年，当时为了服务于美苏两大军事集团进行“冷战”的需要，由美国牵头在全球范围内建立了代号为“梯阵”（Echelon）的监听网络，以对前苏联的政治、经济、军事动向进行严密监控。美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国为此还专门签订了“秘密安全协定”来确保该系统的合法性。根据“秘密安全协定”的规定，“梯阵”系统由各国联合运作，各国的主管部门分别是美国的国家安全局、英国政府通讯局、加拿大通讯安全局、澳大利亚的国防通信处和新西兰的通讯安全局。　　“梯阵”系统在上述各国均建立了大型的监听站，并利用飘浮在太空的间谍卫星可以对世界上任何一个国家对内对外的一切电子通信———电话、电报、传真、电子邮件，以及包括短波、民用航空和航海通讯在内的各种无线电信号进行窃听。据通信专家分析，事实上，如果电话或通信在其传输过程中的任何一个环节经过卫星或微波中继就很有可能被“梯阵”系统所监听。即便是海底电缆或是地下通信光缆往往也可能在某个环节上与微波网络相连，因而这种“安全”的有线通信方式也不能幸免。　　在“梯阵”系统遍及全球的监听站中，最大的电子监听站设在英国的约克郡高沼。此外，在澳大利亚的肖尔沃特湾、加拿大的利特里姆以及新西兰的怀霍帕伊也都设有“梯阵”系统的监听站。尽管在“梯阵”系统的运作上美国同英、加、澳等国签署有“安全协定”，但各国在获取情报成果的分享和使用上其地位是不同的。协议规定，美国在情报使用权上具有最优先的地位，英国其次，而加、澳、新等国以及后来加入的日本、韩国等则只具有三流地位。　　“冷战”结束后，以美国为首的西方阵营失去了传统中的对手，耗巨资建立的“梯阵”系统一时也派不上了用场。然而美国不愿意就那么白白浪费经营了几十年的“秘密产业”，于是便将其监听体系的“战略重心”转向竞争日益激烈的经济领域。据欧洲议会近日公布的调查报告披露，美国国家安全局通过“梯阵”系统对整个欧洲的电话、传真和电子邮件等电讯手段进行截收，而后全部传回本土马里兰州的米尔德总部进行分析。为了帮助美国公司在商业竞争中取得有利地位，美国疯狂搜集欧洲盟国的商业绝密情报，“直接损害了欧洲各国的商业贸易及政治利益和安全”。早在1994年欧洲最大的飞机制造公司———空中客车工业公司在为争取沙特阿位伯的大批订单而同两家美国公司展开竞争时，美国国家安全局就曾插手。国家安全局通过“梯阵”系统窃听到了欧洲空中客车公司同沙特国家航空公司以及沙特政府之间的全部电话和传真内容，并发现空中客车公司的代表正在向沙特官员行贿。于是它将此情报转给了美国政府和参与竞标的波音公司和麦道公司，从而使这两家美国公司最终以60亿美元的有利价格招标成功。　　早在1988年，英国著名调查记者杜尔肯就曾经撰文披露，在欧洲有一个多国联合的庞大的电子监听网络的存在。不过，由于杜尔肯当时没有提供这套系统的细节，也没有提及该网络的名称，因而并没有引起人们的注意。直至1998年，一份由欧洲议会议员阿兰·蓬皮杜牵头的名为《科技选择评估》的调查报告才较为详细地介绍了“梯阵”系统的基本情况。该报告公布后，在整个欧洲掀起了轩然大波，迫使欧洲议会不得不下令再次对“梯阵”系统进行更深入的调查。欧洲国家普遍担心，美国企图利用冷战时期发展起来的这套庞大的监听系统来扩展其经济利益，并将其转化为一个完全的商业间谍手段。欧洲议会议员们均认为，要么将美国的“梯阵”系统全部拆除，要么所有欧盟国家都应当参与系统的运作和情报的共享。　　在“梯阵”系统的秘密曝光以后，美英两国政府以及情报部门的表现也是异常一致，要么宣称“一无所知”，要么回答“无可奉告”，总之不愿公开承认这个全球性监听网络的存在。而澳大利亚和加拿大则迫于民众的巨大压力，不得不发表声明说，两国在当时“特殊”的条件下的确参加了“梯阵”系统，但可以保证会采取措施来确保本国公民的权利不受侵犯。　　对于一向自诩是欧洲盟国“利益保护者”的美国来说，“梯阵”监听系统的曝光不仅严重损害了自己“西方老大”的形象，也在一定程度上扩大了美国同欧洲盟国之间的早已存在的不信任感。就连美国自己的各种媒体也纷纷质问：“美国为什么要对自己的朋友搞间谍活动？”“我们需要进行一场新的冷战吗？”看来，如若想让“梯阵”事件平息下去，美国的当权者可能还要真的想想办法。　　图为美国驻澳的监听站的雷达装置 到处惹事的美国间谍这会儿在嚷嚷“统一欧洲”的欧洲人面前惹上麻烦——6月10日，正在美国访问的德国自由民主党议会党团主席沃尔夫冈·格哈特就美国对别国进行大规模窃听的做法提出强烈批评，并要求其停止此类间谍活动。　　格哈特在访问期间与各方进行的政治会谈中多次表示，美国当局随心所欲地对德国及其他国家的私人和公务活动进行大规模窃听的做法是不能令人接受的。格哈特说，即使不考 虑经济方面的因素，美国的这种间谍活动对德国“造成的政治和心理损害也已经非常大了”。格哈特还要求德国联邦总理施罗德直接与美国总统布什就此事进行交涉。他说，德国应当在这个问题上明确表态，“我们不能容忍美国目前的这种窃听行为”。　　6月4日，美国军方在与德国巴伐利亚州政府进行多次磋商无效后，只得决定撤消其设在巴伐利亚巴特艾布灵的通讯监听站。2002年9月，监听站的所有设备将停止运转，基地将归还德国政府。此前，巴特艾布灵监听站一直是德国对美国间谍活动争议的焦点。一些政界人士一直在为关闭这个美军基地而四处奔走。　　目前美国设在欧洲其他国家的10多个监听站也被怀疑窃取工、商业情报，遭到所在国的强烈反对。近日，欧洲议会针对美国超级监听系统“梯阵”活动，专门在布鲁塞尔举行了听证会，对美国一直隐晦至深的“梯阵”监听系统进行调查。　　“梯阵”：什么都偷听　　在地球任何一个地方，你的隐私安全可能会在不知不觉中出现问题：你的一举一动被人了如指掌，你的讲话被一字不差地记录，你的电话、手机被详尽地窃听，传真被一览无余地盗看，电子邮件被不知不觉地泄密……　　巴特艾布灵监听站干的就是这活儿。由巴特艾布灵等一系列监听站组成的“梯阵”监听系统，一直被有关专家认为是美国在全球的情报搜集网络领域的王中之王。　　据BBC报道，该系统可以在同一时刻记录上百万个移动电话发出的微波信号，并利用一个强大的搜索引擎从这上百万记录中“斟词酌句”，也正因为此，许多国家政府高层官员已逐渐开始有意识地避免使用移动电话。报道称，该系统在收集情报的具体实践中确实体现了梯队操作协调一致的特点。在具体操作中，美国的卫星网络和设立在全球许多地方的监听站点密切合作，“梯阵”系统主要是利用卫星接收站和间谍卫星，拦截了大量电话、传真、因特网和电子邮件信息，窃听通话内容。目前，英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国境内都设有“梯阵”监听站点。由于超强的监听功能，从建立“梯阵”卫星监听系统起，美国军方始终不敢公开承认该计划。　　更令欧洲人担心的是，长期以来“梯阵”系统可能窃取了大量的工业、商业情报。消息传出，欧洲一些跨国公司、大银行、大企业立时哗然。　　欧洲拟向美国索赔200亿　　今年4月份，一部专门披露美国监听计划的书籍——《秘密政权》在欧洲引起轰动。书中披露，美国特工部门正是根据“梯阵”计划每天监听因特网20万个电话。在太平洋地区，美国也从事类似的大规模间谍活动。他们几乎对所有人，从政府总理到政治家及老百姓都搞监听活动。　　欧洲著名的信息安全方面的专家和程序设计人员认为，欧洲至少存在着10多个相互联系的窃听站，最大的天线似乎安装在英国和德国南部。其中有不少藏在大球体里，另一些是大型抛物面天线。大型计算机藏在相当于12层楼深的地下室，由数千名美国人管理。　　5月30日，欧洲议会就“梯阵”监听系统举行专门听证会，要求对“梯阵”全球监听系统进行调查，同时敦促欧洲国家在收发电邮时使用密码，以防内容被偷看。欧盟委员会表示，利用“梯阵”收集工业情报将是“不能容忍的”。欧洲议会已经成立了一个专门委员会，搜集这方面的信息。如果情况属实，代表们打算要求美英每年赔偿200亿美元的损失。　　据法新社报道，欧盟委员会的决议草案声称，这个全球性的截取信息系统的存在是“不容置疑”的，美国正利用该系统从欧洲公司窃取商业机密。此前，欧洲议会的一些议员已对这个系统进行了近1年的调查，得出的结论是，一份未加密的电子邮件如同一封没有信封的信，这个情报收集系统对个人隐私和商业机密构成了威胁。草案发出警告称，欧洲公司在传送机密信息时也不安全，未能逃脱工业间谍的截取。除非它们在传送敏感信息时对所有电子通讯设备设置了保护措施。这份议案提交欧盟各成员国后，将在6月底由欧盟国会讨论和投票表决。　　作为欧盟各成员国，英国却成为“梯阵”的始作俑者，此事使英国成为听证会的众矢之的。欧盟委员会在明显是针对英国的一项警告中说，如果欧盟成员国使用这种系统帮助它们的公司收集情报，从而赢得竞争优势，那么该国将违反欧盟的法律。　　尽管美国一直矢口否认“梯阵”的存在，但面对指责也未免做贼心虚。日前，一名欧盟委员会负责调查“梯阵”的的官员召见美国国家安全局和中央情报局官员时，心里有鬼的美国国家安全局和中央情报局官员却拒而不见。　　美国要把窃听进行到底　　“梯阵”计划无孔不入的窃听行径在美国国内也激起众愤。民间组织美国公民自由协会称，“梯阵”计划严重违反美国《第四修正案》的规定：公民的自由表述权不受美国政府的监视。该协会会长称，“梯阵”计划的主要目的“不仅仅是对间谍机构进行监听，还监听普通公民的通话”。该组织还在《纽约人》杂志和《纽约时报》上刊登了讽刺广告，内容为：“现在手机有三方通信功能，打电话的人、接听电话的人及(监视人们电话的)政府。”　　长期以来，为了称霸世界的野心，美国一直试图在全球范围内建立无孔不入的监听系统，以此作为其控制世界的重要手段。布什上台后，极力鼓吹搞NMD，而NMD的前提配套工程就是情报收集系统。不久前，布什签署了一项“国家安全总统令”，强调及时、准确的情报对美国外交政策和国防战略的制定、法律的实施等至关重要，要采取措施“确保美国的情报收集能力能够应付目前和将来的一系列挑战”，指令中央情报局局长乔治·特尼特在今年夏季结束前“为收集和分析外国情报探索出一套新的、有创造性的技术、系统、办法和程序”。

Journal of Finance, Journal of Fiance and Economics, Mathematical Finance 等，可参考2007年《情报探索》上出版的文章：SSCI收录的金融学期刊与论文投稿指南。上面有详细介绍和期刊排名

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一、 走进生活，用数学眼光去观察和认识周围的事物： 世界之大，无处不有数学的重要贡献。培养学生的数学意识以及运用数学知识解决实际问题的能力，既是数学教学目标之一，又是提高学生数学素质的需要。在教学中，要使学生接触实际，了解生活，明白生活中充满了数学，数学就在你自己的身边。 例如在“比例的意义和基本性质”的导入中，我设计了这样一段：你们知道在我们人体上的许多有趣的比例吗？将拳头翻滚一周，它的长度与脚底长度的比大约是1：1，脚底长与身高长的比大约是1：7……知道这些有趣的比有很多用处，到商店买袜子，只要将袜子在你的拳头上绕一周，就会知道这双袜子是否合适你穿；如果你是一个侦探，只要发现罪犯的脚印，就可以估计出罪犯的身高……这些都是用身体的比组成了一个个有趣的比例，今天我们就来研究“比例的意义和基本性质”； 此外教师还可结合学生年龄特点，设计一些“调查” 、“体验” 、“操作”等实践性强的作业，让学生在活动中巩固所学知识，提高各方面的能力：如教学“单价、数量、总价”三者关系应用题前可布置学生做一回小小调查员，完成下列表格： 品 名 黄瓜 白菜 萝卜 猪肉 单 价（元） 数量（千克） 总 价（元） 这样做，使学生对所学知识有了感性认识，减缓他们在学习上坡度，对他们深刻理解单价、数量、总价三者之间的关系有很大帮助。再如学习了三角形的稳定性后，可让学生观察生活中哪些地方运用了三角形的稳定性；学习了圆的知识后，让学生从数学的角度说明为什么车轮的形状是圆的，三角形的行不行？还可以让学生想办法找出锅盖、脸盆的圆心在哪儿；……这样大大丰富了学生所学的知识，让学生真正认识到周围处处有数学，数学就在我们生活中间，并不神秘，同时也在不知不觉中感悟数学的真谛，进而激起从小爱数学、学数学、用数学的情感，促进学生的思维向科学的思维方式发展，培养学生自觉地把所学的知识应用于实际生活的意识。 二、 感悟生活，架构数学与生活的桥梁： “人人学有用的数学，有用的数学应当为人人所学”成了数学教学改革实验的口号。教学中我联系生活实际，拉近学生与数学知识之间的距离，用具体生动、形象可感的生活事例解释数学问题。 1、 运用生活经验解决数学问题 在上“用字母表示数”一课的内容时，我用CAI课件演示李蕾同学拾金不昧的情景，紧接着播出一则“失物招领启事”： 失 物 招 领 李蕾同学在校园升旗台附近拾到人民币A元，请失主前来少先队大队部认领。 校少先队大队部 2002.3 学生惊奇于数学课上老师怎么讲起了失物招领的事呢？我和学生通过分析、讨论A元所表示的意义， 师：A元可以是1元钱吗？ 生1：A元可以是1元钱，表示拾到1元钱。 师：A元可以是5元钱吗？ 生2：可以！表示拾到5元钱。 师：A元还可以是多少钱呢？生3：还可以是85元，表示拾到85元钱。 师：A元还可以是多少钱呢？生4：还可以是0.5元，表示拾到5角钱。…… 师：那么A元可以是0元吗？生5：绝对不可以，如果是0元，那么这个失物招领启事就和大家开了一个大玩笑！ 师：为什么不直接说出拾到多少元，而用A元表示呢？…… 由于学生容易认识具体、确定的对象，而用字母表示的数是不确定的、可变的，因此开始学习学生往往难以理解。本题中的“失物招领启事”是学生所熟悉的活动，激发了学生学习新知的欲望，学生便能不由自主地参与到解题过程中去。在讨论交流中，集思广益，使学生在愉快的氛围理解了新知，并对所学的知识更理解，掌握地更牢固；另一方面也提高了人际交往能力，增强了相互帮助、合作的意识，受到良好的思想教育，也锻炼了学生对社会的洞察力。 2、 运用数学知识解决实际问题 例如学习了长方形、正方形面积的计算及组合图形的计算后，我尝试着让学生运用所学知识解决生活中的实际问题。如：老师家有一间两室一厅的住房，如图：你能帮帮他算一算这两室一厅的住的面积有多大？要计算面积有多大我们先要测量哪些长度的面积？在给出一定的数据后让学生们计算；接下来我还让学生们回家测算一下自己家的实际居住面积。在这样一个实际测算的过程中，既提高了兴趣，又培养了实际测量、计算的能力，让学生在生活中学、在生活中用。 如，学过了100以内加减法之后，创设了“买汽车”的教学情境：微型汽车大削价，小林花去100元买了几辆汽车，他买了几辆汽车，是哪几辆？ 通过观察、思考、讨论，在我的鼓励指导下，同学们用式子有序地依次表示为： （1）把100元分解为两个数的和： （2）把100元分解为3个数的和： 50+50=100 40+60=100 30+70=10020+80=100 60+20+20=10050+20+30=10040+40+20=10030+30+40=100 （3）把100元分解为4个数的和 （4）把100元分解为5个数的和 40+20+20+20=100 20+20+20+20+20=100 30+30+20+20=100 学生以发现者的心态去探索、去求新、去寻觅独创性的答案，这也正验证了苏霍姆林斯基所说的：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”这种图文并茂的应用题，使学生感到不是在解应用题，而是在解生活中的问题，锻炼了学生捕捉信息的能力，增强了应用题的应用味：漫画的形式更贴近于儿童的实际生活，学生从图中获得各种汽车价钱的信息，又从文字中获取“小林花去100元”的信息，由于问题具有现实意义，但又不能刻板地归为哪一种类型，要想解决“买了几辆汽车，是哪几辆？”的问题，联系生活实际，就能得到不同的解法。整个学习活动给学生提供了广阔的思维空间，让学生经历观察、分析、概括和归纳等学习过程。不仅巩固了100以内认识和加法，而且促进数学的交流，学生的分析、解决问题的能力得到培养，有利于因材施教，体现不同的人学习不同层次的数学，使学生感受到数学与生活的密切联系，体验到生活中处处有数学，感受数学的趣味与作用。 三、创造生活，解决生活中的数学问题 两步应用题之后的教学，我让学生“创作”应用题，学生们积极思考，发挥自己的想象力：“一份鸡翅8元，一个汉堡包比它贵4元，我吃了一份鸡翅和一个汉堡包，你们说我用了多少元？”；“我的妈妈上午买了一斤青菜，买的萝卜是青菜的两倍，请问我的妈妈一共买了几斤菜？；《西游记》有62集，《西游记续集》比它多5集，《西游记续集》有多少集？”学生们编应用题时眉飞色舞的神态，夸张的动作，幽默风趣的语言常常引起哄堂大笑。由于题材来自学生所熟知的事物，学生发言积极、语言流畅，思维呈多极化和多元化，得出“雪融化后是春天而不是水”的新思路，因创造而倍感兴奋，更体会到生活中处处有数学。 再如学习了“按比例分配” 的知识后，让学生帮助爸爸妈妈算一算本住宅楼每户应付的水费（电费）是多少；学习了“利息”的知识后，算一算自己在银行存储的钱到期后可以拿多少本息；再如学习完“比例尺”一节的知识后，让学生绘制 “我给未来的校园设计平面图”、“我给生活小区设计平面图”等等，其对图表内容的丰富和社会关注程度令人感叹！ 生活是教育的中心，“生活即教育”的理论为小学数学教学的改革开辟了广袤的原野。“让学生在生活中学数学” 使学生对数学有一种亲近感，感到数学与生活同在，增强了学生学习数学的主动性，发展了求异思维，培养了学生理论联系实际的学风和勇于探究、大胆创新、不断进取的精神，让学生亲自体会参与应用所学知识去解决实际问题的乐趣。

推销也是销售的一种方式，常见的有上门,电约,路访等。

2021世界十大粮食生产国如下：10、加拿大加拿大位于北温带，加拿大是世界上农业发达国家之一，也是世界上重要的农产品生产国和出口国之一。耕地面积约0.68亿公顷。曼尼托巴省是加拿大主要粮食产区之一，生产了加拿大15%的农产品。萨斯喀彻温省，被誉为加拿大的“产粮之篮”，以牧场和麦田而闻名。加拿大粮食总产量约为0.56亿吨。9、乌克兰乌克兰属于温带大陆性气候，拥有着世界三大黑土地之一（乌克兰大平原），粮食主要分布在第聂伯河沿岸，耕地面积约0.42亿公顷。粮食的品质非常好，尤其是小麦的质量特别好。有着“欧洲粮仓”的美誉，也是世界粮仓之一。总产量约为0.60亿吨。同时乌克兰也是世界第四大粮食出口国。8、法国法国属典型的温带海洋性气候，是欧洲西部最大的粮食生产国，小麦和玉米是法国的主要农作物，种植面积占了粮食作物的一半左右，耕地面积约0.18亿公顷。粮食主要集中在巴黎盆地和西南地区。法国小麦口感最好的、品质最高的。法国也是世界第四大小麦出口国和最大的面粉出口国。总产量约为0.64亿吨。7、阿根廷阿根廷全国基本上处于温带气候，阿根廷的潘帕斯草原地区，这里是世界上最主要的红化黑土分布区。这样的肥沃土地和气候非常适合种植农产品，耕地面积约0.27亿公顷。阿根廷种植的大豆全部属于转基因大豆，86%的玉米种植属于转基因玉米。同时阿根廷农业机械化程度较高，总产量约0.79亿吨。阿根廷也是世界第三大大豆出口国。6、印度尼西亚印度尼西亚属于典型的热带雨林气候，土地多为河流冲击形成的平原，耕地面积0.35亿公顷。全国半数土地集中分布在爪哇岛上。总产量约1.15亿吨，水稻是印尼的主要粮食作物。5、俄罗斯俄罗斯大部分国土位于寒带，不适宜农作物的生长。欧洲部分属于温带湿润性气候，夏季水热充足，适合农作物的生长，耕地面积约为约1.26亿公顷。俄罗斯粮食主要分布在莫斯科为中心的黑土区、顿河流域和伏尔加河流域。总产量约为约1.31亿吨，是世界第三大粮食出口国。随着全球气候变暖，俄罗斯农业潜力将有所增加。4、巴西巴西大部分地区属于热带气候，南部部分地区属于亚热带气候。巴西平原土地肥沃，水量充足。耕地面积约0.86亿公顷。粮食主要集中分布在东部以及东南部沿海地区，地形主要以高原和平原为主。总产量约为约2.21亿吨。巴西是世界上最大的大豆出口国，同时也是世界上农业潜力最大的国家。3、印度印度处于热带和亚热带，水热条件好，粮食一年可两到三熟。是世界上耕地面积第二大的国家，耕地面积约1.56亿公顷，国土超过一半是耕地，可是粮食产量却很低，是十大产粮国里唯一还没有解决饥饿的国家。主要分布在印度东北部、西部沿海地区和西北部干旱少雨地区。总产量约3.62亿吨。另外印度是世界上重要的粮食出口国。2、美国美国气候多属温带大陆性气候和温带海洋性气候温和湿润，温度和降水条件适宜，耕地面积1.58亿公顷，是世界耕地面积最大的国家。美国是世界上农业生产水平最高的国家，生产大量使用机械，美国农业人口只有350万，总产量约5.98亿吨。主要分布在五大湖附近的8个州和中部和北部地区。美国是世界上最大的玉米出产国，第二大的大豆出口国（次于巴西）。1、中国我国自北向南有寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带等温度带，以及特殊的青藏高寒区。我国利用占世界耕地总面积约7%的耕地，养活了世界约22%的人口，耕地面积约1.28亿公顷。粮食产地主要分布于东北平原、华北平原和长江中下游。总产量约为6.695亿吨。我国是世界第一大粮食进口国，主要进口大豆，大米，小麦进口较少。

一是要坚持社会主义先进文化的发展方向，唱响网上思想文化的主旋律，努力宣传科学真理、传播先进文化、倡导科学精神、塑造美好心灵、弘扬社会正气。 二是要提高网络文化产品和服务的供给能力，提高网络文化产业的规模化、专业化水平，把博大精深的中华文化作为网络文化的重要源泉，推动我国优秀文化产品的数字化、网络化，加强高品位文化信息的传播，努力形成一批具有中国气派、体现时代精神、品位高雅的网络文化品牌，推动网络文化发挥滋润心灵、陶冶情操、愉悦身心的作用。 三是要加强网上思想舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权，提高网上引导水平，讲求引导艺术，积极运用新技术，加大正面宣传力度，形成积极向上的主流舆论。四是要倡导文明办网、文明上网，净化网络环境，努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，营造共建共享的精神家园。

　　“遇欺诈之人，以诚心感动之；遇暴戾之人，以和气薰蒸之。”在日常学习、工作抑或是生活中，大家对名人名言都不陌生吧，优秀的名人格言可以更好的鞭策自己，你收集了多少关于的名人格言呢？下面，我们为你推荐了与诚信有关的名言， 仅供参考,欢迎大家阅读本文。 　　1、诚信经营，有您一辈子挣不完的钱;违法经营，有您一辈子悔不完的心。 　　2、诚信是无价的，诚信是有道德的，没有了诚信就没有了道德。 　　3、恒心、勤奋、献身于人民的工作。诚实和勤奋应该成为你永久的伴侣。 　　4、一抹落日的余晖刚挥映着东汉历经沧桑的斜阳古道，又炫染着盛唐平沙落雁的小桥流水人家;一枝傲雪的寒梅刚绽放在明末柳岸闻莺的大明湖畔，又芬芳在晚清长河落日的沧壮与悲凉。时光荏苒，岁月蹉跎，人生易逝，悲欢离合。俯察人生百味，静观世态淡凉。人们不禁要拷问：“何为人生，何为诚信”。 　　5、人无信则不立，诚信之人誉满天下，无信之人寸步难行。 　　6、礼貌是石，奠定文明的基础;道德是灯，照亮和谐的道路;谦让是火，点燃文明的光芒;诚信是书，撰写文明的精神。文明之路共创和谐，中华儿女勇创辉煌! 　　7、--程颐，宋朝哲学家 　　8、知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能操之过急。 　　9、这个世界有巨大的勇气，突然却不惊讶，没有理由也不生气。 　　10、上善若水，大爱无声。诚信敏行，务实求真。以仁为本，以善为根。厚德载物，乐于助人。不屈不挠，中华精神。谦虚自省，大志修身。 　　11、许多东西都是谦虚的，除了知识。知识越丰富，价值越昂贵。 　　12、很大的进步。我希望你能取得更大的进步。 　　13、◆君子如水，小人如油。——安道然 　　14、让我们用诚心、诚意、诚信来经营生活;让我们用自尊、自信、自强来塑造人格。 　　15、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。—————塞万提斯坦白真爽，最能得人心。—————巴尔扎克 　　16、坦白是诚实与勇敢的产物。————马克·吐温坦诚是最明智的策略。—————富兰克林 　　17、生活中的蠢人是被人说过的恶，生活中的好人是被人说过的善。 　　18、吹牛与说谎，两者是近亲。 　　19、不为今天不学有新的一天，不为这一年不学有新的一年。 　　20、虚伪恶之源,诚信人之本。 　　21、失去了诚信，就等于消灭了自己的敌人。 　　22、二- 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱 　　23、还是还是睡着了，一场猛烈的感冒，虽然读了一百年，我也没见过它。 　　24、诚信是你失意时的贵人，是你败北时的援军。 　　25、18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧。”小男孩儿说道。“我不买。”绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢。”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀。”“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱。”说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。 　　26、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。米南德 　　27、没有一笔遗产能象诚信一样丰厚。 　　28、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。 　　29、让我们多一些诚信吧，这样的人生大树就会更加参天;让我们多一些诚信吧，这样生命之花才会更加绚丽绽放;让我们多一些诚信吧，心中的那圣洁的天使才会自由的倘徉在生命的天堂。 　　30、诚信经营，你有一生去赚更多的钱；非法操作，你有一颗后悔一辈子的心。 　　31、弗兰克很好，最受欢迎。 　　32、友谊像一条长长的链子，连接起来是心与心的真诚。 　　33、我们应该老老实实地办事。—————毛泽东坦白真爽最得人心。—————巴尔扎克 　　34、加紧学习，把握中心，而不是精杂，而不是多。周恩来作品选 　　35、诚实是灵魂中最神圣的花朵；诚信是智慧，凝聚着学者；诚信就像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕，所以，一定要讲诚信！ 　　36、诚信是一种钻石般的品质。 　　37、意思是一个人不讲信用，真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。 7、民无信不立、——《论语·颜渊》 　　38、无论你有多少知识，如果你什么都不知道。 　　39、当我要求别人诚实时，我必须自己诚实。陀思妥耶夫斯基 　　40、自以为聪明的人往往不会有好结果。世界上最聪明的人是诚实的人，因为只有诚实的人才能经得起事实和历史的考验。 　　41、 遇欺诈之人，以诚心感动之；遇暴戾之人，以和气薰蒸之。 　　42、通过读书，我们找到了道路；通过加入这个世界，我们不追求名声。 　　43、研究过去和现在；为后世书籍。一组对联 　　44、人有诚信，就犹如伫立的牡丹，高贵而典雅;人有诚信，就犹如怒放的玫瑰，热情而奔放;人有诚信，就犹如静谧的水仙，清幽而脱俗。 　　45、 没有诚实的狐狸，没有不吃人的老。 　　46、理想的人生：一百岁的境界，六十岁的经验，二十岁的激情，十岁的童真加一生一世的诚信。 　　47、鸟无翼不飞，人无信不立。 　　48、书籍对人类有极大的价值，但它们毫无用处，不仅对那些不识字的人毫无用处，对那些机械地读书的人也毫无用处，他们无法从死文字中获得活的思想。 　　49、人生好比一条流淌的小河，诚信则是那源头，河若无源，则必成死水无疑。 　　50、秦有商鞅变法，清有晋商传奇，念诚信之悠悠，独失信之惘然。 　　51、诚信是桥梁，架起人与人之间的沟通。 　　52、诚信、信誉是金，人情味浓，精诚合作，公平竞争，规范管理，开朗、创新、进取。 　　53、承诺不能带引号，诚信严禁有问号，许愿不妨省略号，兑现务必惊叹号诚信满上海，和谐赢未来 　　54、东方涌动爱心潮，西部闪耀礼仪光。北国扬起忠孝风，江南绽放诚信花。中原结满文明果，唱响东西南北中。传承经典扬正气，花红果硕遍神州。 　　55、想做的事太少而不后悔，想读的书更有用。 　　56、你片刻的诚信将赢得他人恒久的信任，让诚信成为一种习惯。 　　57、君子养心，莫善于诚。 —— 荀子 　　58、付出，不必须会有收获；不付出，却必须不会有收获，不要奢望出现奇迹。 　　59、有了信，世界信任人；不以信代领的，他的妻子也会怀疑。 　　60、诚信礼貌和谐风，谨言慎行文明行，谦恭大度礼仪扬，规范用语盛世笑，勤俭节约品德彰，修身律己美名播，你我共同修美德，身体力行世风祥。 　　61、--韩非，战国哲学家、教育家

简单的说，采购原材料的时候，这笔款项在支付的时候，实际没收到货品时候，做材料采购，物品在途中发过来了，叫在途物资，已经进到仓库的就叫原材料了。

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳鹊楼》) 泰山成砥砺，黄河为裳带。(阮籍《咏怀》) 黄河九曲天边落，华岳三峰马上来。(黄滋《送李佑之赴陕西参议》) 黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。(李白《西岳云台歌送丹丘子》) 西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。(同上) 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。(李白《赠裴十四》) 黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。(李白《公无渡河》) 黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。(李白《北风行》) 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙九首》 ) 九曲黄河万里沙，浪淘几簸自天崖。如今直上银河去，直到牵牛织女家 明月黄河夜,寒沙似战场。 奔流聒地响,平野到天荒。 吴会书难达,燕台路正长。 男儿久为客,不辨是他乡。 览百川之洪壮兮,莫尚美于黄河。 潜昆仑之峻极兮,出积石之嵯峨。 登龙门而南游兮,拂华阴于曲阿。 凌砥柱而激湍兮,逾洛汭而扬波。 体委蛇于后土兮,配灵汉于苍穹。 贯中夏之能甸兮,经朔北之遐荒。 历二周之北境兮,流三晋之南乡。 秦自西而启壤兮,齐据东而画疆。 殷徒涉而永固,卫迁济而遂疆。 赵决流而却魏,嬴引沟而灭梁。 思先哲之攸叹,何水德之难量。 关于黄河的诗词歌谣 从诗经到唐诗、宋词、元曲等大量文学经典，以及大量的文化典籍，也都产生在黄河，它们是黄河文明中闪闪发光的瑰宝。 李白诗曰：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。（将进酒） 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（赠《裴十四》） 王之涣曰：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（凉州词）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（登鹳雀楼） 王维诗曰：大漠孤烟直，长河落日圆。（使至塞上） “艄公号子声声雷，船工拉纤步步沉。运载好布千万匹，船工破衣不遮身。运载粮食千万担，船工只能把糠馍啃。军阀老板发大财，黄河船工辈辈穷。” “一条飞龙出昆仑，摇头摆尾过三门。吼声震裂邙山头，惊涛骇浪把船行。” “三气周瑜在江东，诸葛亮将台祭东风。祭起东风连三阵，火烧曹营百万兵。”黄河船工祖祖辈辈生活在黄河上，漂泊在木船上。他们对黄河了如指掌，把船只视为家珍。在与黄河风浪搏斗的生活实践中，船工们创作出了丰富多采、独具特色的黄河号子。声声号子，抒发了船工们复杂的感情，反映出他们的喜、怒、哀、乐、忧、怨、悲、欢。黄河船工号子，伴随着船工的劳动，是船民生活的旋律。 。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯〔九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯〕这是唐朝诗人刘禹锡《浪淘沙九首》诗中的第一首中的前两句。后两句是：“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”。” “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。苏东坡 浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——《凉洲词》王之涣 黄河二首 作者:【杜甫】 年代：【唐】 体裁：【七绝】 类别：【未知】 黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。 铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。 黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。 愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。 黄河二首 作者:【杜甫】 年代：【唐】 体裁：【七绝】 类别：【未知】 黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。 铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。 黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。 愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。 自巩洛舟行入黄河即事，寄府县僚友 作者:【韦应物】 年代：【唐】 体裁：【未知】 类别：【未知】 夹水苍山路向东，东南山豁大河通。寒树依微远天外， 夕阳明灭乱流中。孤村几岁临伊岸，一雁初晴下朔风。 为报洛桥游宦侣，扁舟不系与心同。 【注释】： 唐德宗建中四年（783），韦应物从尚书比部员外郎出为滁州刺史。他在夏末离开长安赴任，经洛阳，舟行洛水到巩县入黄河东下。这诗便是由洛水入黄河之际的即景抒怀之作，寄给他从前任洛阳县丞时的僚友。赞同5| 评论

　　在大城市生活虽然表面上光鲜亮丽，但是作为农村出去的我们生活的还是很不容易的。大城市不仅物价很高，房价也是令我们普通人望而却步的。所以，在外打工的人只能租房子，那么房租、水电、生活费等各种开支每个月都是要消耗的，如果工资不是很高的话在大城市会很幸苦的。 　　而如今农村发展也越来越好，在农村做好了生意一点也不比在大城市打工差，相较于打工，创业 更加自由和踏实，没有老板的约束，自己给自己打工更加有动力。近年来有很多大学生 毕业 以后选择回乡创业的，并且也有一些选择了风口项目取得了不错成绩的。那么，这几年来农村创业做什么好呢? 　　 农村 创业项目 　　 植物盆景店 　　现在你以为只有城市生活的人喜欢摆放植物盆景?如果你还是这个想法的话就是打错特错啦!现在很多人都喜欢在农村盖上小别墅，然后周末的时候三五成群的朋友聚一聚，她们在布置家的时候会摆放很多盆景，而且人人都喜欢。你可以观望一下镇上或者农村几乎很少能看到卖植物盆景的店，所以你可以根据当地实际情况在镇上或者县城开一家植物盆景店，里面的盆景就买一些绿萝、发财树、仙人球等，价格比较实惠的就行。 　　 有机蔬菜 种植 　　随着人们生活水平的提高，人们对食品的需求已从“温饱心态”向“营养健康”转变，超市里有机蔬菜的销量也年年剧增。绿色食品如野生菌菇、无土蔬菜等，迎合市场发展和百姓消费需求，市场覆盖面日益扩大，市场占有率越来越高。投资有机蔬菜种植将会是非常有前景的选择。 　　 　开个小超市 　　去过农村的朋友不难发现，在农村很难找到一家超市，只能跑到镇上才能看到。所以不妨将自家腾出一些空间开一家小超市，然后打个招牌，到县政府去审批一下就行，有的地区甚至不需要走审批流程这一步，直接省去了房租成本。你只需要在网上购买买几个货架，进一些日用品就行，比如油、米、调料、面纸、工具和一些小零食等等，投资成本不大，赚钱也轻松。 　　 农业附属物再生利用 　　现在国家针对秸秆和块根等农作物的废弃物利用都提出了再生利用的原则。建造一个大型的设备就可以利用秸秆发酵出天然气。在很多的农村都已经开展这样的循环利用系统，而国家对此类的补贴也十分重视。在农村秸秆和块根都是被丢弃的东西，只需要很少的价钱就可以回收，然后加工的天然气就可以为村里人服务。而对于块根，可以建造相应的加工设备，然后提供代加工服务，变成牲畜可食用的天然肥料，利润空间也非常大。 　　 　半个托儿所/养老院 　　现在的农村留守 儿童 和老人众多，家中的年轻劳动力基本都外出打工了，留下儿童和老人缺乏照料。没有多余的时间来管理小孩、照顾老人，这时候他们的孩子和父母就是一大问题，这就促成了一大商机，可以在农村里办个托儿所或者养老院，既是好事一桩，也是赚钱的好项目。 　　 手工制品代加工 　　为在农村，除了耕作以外，还有大量的休闲时间，比如11-12月份的时候他们是没有工作做的，是比较闲的，所以很多农民会外出找事情做，但是又不放心家里面的老小。这时候你可以在广东那边接洽一些供应商帮他们做手工制品，你批发回来发给大家，做好之后你统一回收发给供应商，收钱就行。这里面赚钱的主要是在供应商和发给农民的工资中赚一些差价即可，产品虽然比较小，但是还是很有赚头的。 　　 　开一家压面店 　　现在市场上出售的一种面食转化机彩三相电或两相电作为动力，每小时压制面粉25公斤到15公斤不等，投资约需3000-5000元。这种面食转化机可压制空心面、削面、五角星、菱形、猫耳朵、银耳面等多种造型，迎和不同消费者的需求。 　　关于“农村有什么好的赚钱项目?”的全部介绍就到这里了，在农村如果能够结合当地的特色发展项目，致富是不用愁了，当然，在做项目之前，最好是选择自己熟悉领域的，这样更容易成功。

社会实践报告表还可以这样写

动漫是一种极受年轻人欢迎的文化，其形式多样，内容丰富，包含了许多不同的题材和类型，比如科幻、冒险、爱情、吸血鬼、魔法等等。动漫作品可以是漫画、电视剧、电影或者是游戏。在日本，动漫作为一种独特的文化产业已经相当发达，被视为国家形象的重要代表之一。其中，火影忍者、死亡笔记、海贼王、名侦探柯南、进击的巨人等作品以其跨越时空的精彩剧情和独有风格，深受全球年轻族群的热爱。而在中国大陆，动漫产业也正在逐步兴起，像《镇魂街》、《天行九歌》、《柯南》、《妖精的尾巴》和《刺客伍六七》等都获得了不错的口碑和市场份额。除此之外，还有不少欧美和日本的动漫作品经过国内的译制和引进，也受到了广大年轻人的追捧。总之，无论你是偏爱日本的漫画电影，还是青睐中国的动画作品，在如今这个网络时代，动漫作品的种类繁多，无论是从媒体形式还是题材类型来看，都会有适合你的选择。

《审计署关于内部审计的规定》第三条 国家机关、金融机构、企业事业组织、社会团体以及其他单位，应当按照国家有关规定建立健全内部审计制度。法律、行政法规规定设立内部审计机构的单位，必须设立独立的内部审计机构。法律、行政法规没有明确规定设立内部审计机构的单位，可以根据需要设立内部审计机构，配备内部审计人员。有内部审计工作需要且不具有设立独立的内部审计机构条件和人员编制的国家机关，可以授权本单位内设机构履行内部审计职责。设立内部审计机构的单位，可以根据需要设立审计委员会，配备总审计师。《审计法》第二十九条 依法属于审计机关审计监督对象的单位，应当按照国家有关规定建立健全内部审计制度；其内部审计工作应当接受审计机关的业务指导和监督。《上交所上市公司内部控制指引》第二十三条 公司应确定专门职能部门负责内部控制的日常检查监督工作，并根据相关规定以及公司的实际情况配备专门的内部控制检查监督人员。公司可根据自身组织架构和行业特点安排该职能部门的设置。 《内部审计基本准则》第四条 内部审计机构的设置应考虑组织的性质、规模、内部治理结构及相关规定，并配备一定数量具有执业资格的内部审计人员。 综合上述法规的明文规定，中央企业、大型国有独资企业或国有控股企业、上市公司应设立独立的内部审计机构，其他企业可视管理需要设立独立或非独立的内部审计机构。

　　 　　 篇一：有关诚信的格言 　　诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。 　　诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——孟子 　　创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰 　　没有诚实哪来尊严。——西塞罗 　　民无信不立。——孔子 　　你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 　　欺人只能一时，而诚信才是长久之策————约翰·雷 　　求珍品，品味虽贵必不敢减物力;讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。——"同仁堂"里看诚信 　　人而无信，不知其可也——孔子 　　若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄 　　 　　 篇二：关于诚信的名言：欺人亦是自欺 　　1、诚实是人生永远最美好的品格。——高尔基 　　2、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。——莎士比亚 　　3、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——本·富兰克林 　　4、即使开始时，怀有敌意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。——池田大作 　　5、诚实是艺术的要素。只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。——柯尼利亚·奥提斯金约 　　6、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德 　　7、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基 　　8、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温 　　9、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎 　　10、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。——居里夫人 　　11、对于诚实的人来说，牢记自己的义务是一种荣誉。——普劳图斯 　　12、讲真话有人不喜欢，但还是要讲。——周扬 　　13、最狡狯的谎言会在最单纯的事实前无地自容。——蒙森 　　14、你能在所有的时候欺骗某些人，也能在某些时候欺骗所有的人，但你不能在所有的时候欺骗所有的人。——林肯 　　15、欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。——朱熹 　　16、除非你的话能给人安慰，否则保持沉默;宁可因为说真话负罪，也不要说假话开脱。——萨迪 　　17、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·C·卡瑟拉 　　18、诚实，像我们所有的节操一样，应当分成消极的与积极的两类。消极的诚实便是西卜女人那一种，在没有发财的机会时，她是诚实的。积极的诚实是每天受着*而毫不动心的，例如收帐员的诚实。——巴尔扎克 　　19、实笃一清如水的生活，诚实不欺的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。——巴尔扎克 　　20、如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。——居里夫人 　　 　　 篇三：关于诚信的名言：诚信者得爱 　　诚信为荣，失信可耻。 　　诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。 　　诚信以心为上，法治以公为魂。 　　诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾! 　　诚信有法治保障才有号召力，法治有诚信支持才有生命力。 　　诚信与高尚同行;法治与正义相伴。 　　诚信与责任同在，法治与发展共存。 　　诚信在心，法治在行。 　　诚信展现人格魅力，法治推进社会文明。 　　诚信者，受人爱戴尊敬也。 　　诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——孟子 　　崇尚诚信，华夏春风暖;推行法治，神州正气扬。 　　出局才懂诚信重，进‘宫"方恨知法晚。 　　创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。

白日依山尽，黄河入海流

医学伦理学属于应用规范伦理学。马克思主义伦理学中关于道德的概念道德是来调节人与人、人与自然的行为的行为规范体系。社会生活实践的产物，由经济基础决定的。依靠舆论、习俗、信念指导。伦理：道德是理想形式，伦理是现实社会生活中的展现，伦理相对道德具有某种更强的约束性。伦理学的三种基本类型规范伦理学规范：伦理学的代表、主体或核心。围绕道德规范进行研究；为人们提供价值标准和行为准则；制定道德行为规范，来引导和规定人们的行为。元伦理学（分析伦理学）分析：研究对象：伦理学学科本身；对伦理学的性质、道德概念、道德逻辑分析和道德判断的研究；不制定规范，对任何道德规范和价值采取中立的立场。描述伦理学（记述伦理学）描述：用描述和归纳的方法对道德现象进行经验性描述和再现。既不涉及行为的善恶及其标准，也不谋求制定行为的准则或规范。伦理学的研究对象：道德现象，即有关“善恶是非”的现象。人们只对“有意识的生物的行为”才进行道德判断。道德现象的本质一般本质：和法律、制度一样作为上层建筑，由经济基础决定；

粮食主要包括：麦类 ：小麦 、大麦 、皮麦 、青稞(元麦) 、黑麦 、燕麦(小麦) 。稻类(大米) ：粳稻 、籼稻 、糯稻 、陆稻(旱稻) 、深水稻 。粗粮类 ：玉米 、高粱 、荞麦 、粟(谷子、小米) 、黍(糜子) 。此外尚有作为补充主食用的粮食作物：小豆 、绿豆 、木薯 、番薯(红薯、白薯) 、马铃薯(土豆)。我国十三个粮食主产区包括辽宁、河北、山东、吉林、内蒙古、江西、湖南省、四川、河南、湖北省、江苏、安徽、黑龙江等十三个省份。十三个粮食主产区粮食产量占全国总产量的比重75.4%。1、辽宁省2011年，辽宁省粮食作物播种面积为4754.7万亩，较上年增加20万亩。其中，玉米3163.2万亩，增加47.2万亩，水稻964.7万亩，增加14.7万亩，玉米、水稻是辽宁省两大主栽高产粮食作物。2011年辽宁省种植面积总计增加61.9万亩，为辽宁省粮食丰收奠定了坚实的基础，全省粮食总产突破400亿斤，达到407.1亿斤，实现连续八年丰收，粮食产量创历史新高。2、河北省河北是农业大省，粮食生产在全国占有举足轻重的地位。2011年河北省粮食播种面积9429.17万亩，比2010年增加5.87万亩；平均亩产672.94斤，比上年增加41.34斤，增长6.54%，创历史最高水平；全年粮食总产634.52亿斤，比上年增加39.34亿斤，首次突破600亿斤大关。3、山东省山东省是全国重要的粮食生产基地.2011年，山东省粮食生产战胜了历史罕见的秋冬春三季连旱，克服了病虫害多发重发和台风、洪涝灾害等多种不利因素影响，全省粮食生产继续稳步增长，总产达到885.26亿斤，比2010年增加18.12亿斤，实现新中国成立以来连续九年增产。其中，夏粮总产420.9亿斤，增加8.9亿斤。4、吉林省吉林省是国家重要的粮食主产区和商品粮基地，2011年吉林省粮食总产首次突破600亿斤大关，达到634.2亿斤，比2010年增加65.7亿斤。5、内蒙古2011年，内蒙古农业生产喜获丰收，粮食生产再创历史新高，实现了内蒙古粮食生产历史性的8连丰。2011年粮食总产达到477.5亿斤，较上年增产45.9亿斤，增长10.6%；单产达到576斤/亩，增长10.1%，单产增长贡献率达到95.3%。粮食总产较2003年增产205.3亿斤，短短8年时间，粮食综合生产能力再增200亿斤，相当于8年为国家打造了一个200亿斤商品粮基地。6、江西省江西是全国产粮大省和粮源净调出省，近年来年均外调商品粮100亿斤左右。2011年江西省粮食生产获得全面丰收。江西省粮食播种面积5475.1万亩，比2010年增加16.4万亩，增长0.3%；单产374.9公斤/亩，增产16.8公斤/亩，增长4.7%；粮食总产410.6亿斤，增产19.6亿斤，增长5.0%。7、湖南省湖南自古就是鱼米之乡，有责任、有能力在新的历史时期，继续为国家粮食安全作贡献。2011年，湖南省全年粮食总产保持在600亿斤以上，为全国粮食总产“八连增”作出了新的贡献。8、四川省作为全国13个粮食主产省之一和西部唯一主产省，保持四川粮食生产稳定发展，对于保障国家粮食安全意义重大。四川是粮食生产大省和消费大省，常年粮食消费及转化量约780多亿斤，确保粮食自求平衡既是中央对四川的基本要求，也是四川对全国粮食安全肩负的重大责任。2011年四川省粮食总产达到734亿斤，连续5年增产，时隔12年再创历史新高。9、河南省河南是人口大省、粮食生产大省，2011年河南全省粮食总产量1108.5亿斤，比上年增产21.1亿斤，连续8年实现增产，连续6年超过1000亿斤。粮食生产的长足发展和巨大进步，不仅有效解决了河南省1亿人的吃饭问题，还每年调出400亿斤以上的食用原粮和制成品，为国家粮食安全作出了重要贡献，为宏观经济又好又快运行奠定了坚实基础，为中原经济区建设实现良好开局提供了保障，为河南省农民增收、稳定物价，促进社会和谐发展提供了有力支持。10、湖北省“湖广熟，天下足”，从明朝开始，湖北就一直是粮食主产区之一，在中国粮食生产格局中占有重要地位。2011年湖北粮食总产达到477.7亿斤，实现建国以来首次“八年丰”，亩产突破386.3公斤，再创历史新高，保持了稳定发展的良好势头。

味精应该在菜烧好关火后再放入

四川素有“中医之乡，中药之库”之美誉。据资料统计，全川中药资源有5000余种，其中植物药4600余种，动物药320多种，矿物药130余种，约占全中国中草药品种的75%；其中著名地道药材和主产药材30余种，如川芎、麦冬、黄连、川贝母、冬虫夏草等不仅是中国出口较早且量大的品种，而且在中国国内的生产和销售占有举足轻重的地位，比如川芎占有国内90%以上的市场份额；人工种植中药材超过50万亩，已建立川药规范化种植示范基地38个；各种动植物药的年允收量超过100万吨，是中国最大的中药材产地。主要野生和栽培（养殖）中药材品种及其地理分布概括如下：【川芎】都江堰市（菊花心川芎）、郫县、彭州市、崇州市【川贝母】阿坝州、甘孜州；以卷叶贝母、暗紫贝母为主【附子、川乌】江油市；以南瓜叶附子为主流品种【黄连】洪雅县、峨眉山市、大邑县（味连）【麦冬】绵阳市、三台县（绵阳麦冬、川麦冬）【天麻】平武县大量栽培，野生资源广布【冬虫夏草】康定县、马尔康县【红花】简阳市、平昌县（川红花）【干姜】四川岷江流域多栽培、犍为县、沐川县主产【川牛膝】天全县（天全牛膝）、洪雅县【金银花】南江县、沐川县（川银花）【丹参】中江县（中江丹参）、平武县（川丹参）【补骨脂】西昌市、金堂县【郁金（川郁金）】双流县、犍为县、崇州市（多栽种绿丝郁金、黄丝郁金）【姜黄】犍为县、崇州市、双流县【莪术】犍为县、崇州市、双流县【天冬】内江市、古蔺县【白芍】中江县（中江白芍）、渠县【白芷】遂宁市（川白芷）【黄柏】荥经县、峨眉山市、洪雅县、通江县（川黄柏）【厚朴】都江堰市、峨眉山市、古蔺县、三台县（川朴）【杜仲】四川各地均有栽培【半夏】南充市、西充县主产，川东北地区多野生【金钱草】四川多野生资源（四川大金钱草）【泽泻】彭山县、都江堰市（川泽泻）【麝香】都江堰市、马尔康县（人工养殖，活体取麝）【熊胆】都江堰市主产（人工养殖，活体引流）【辛夷】北川县主产，四川各地有栽培【乌梅】大邑县、达州市多栽培【川续断】主产凉山州【羌活】甘孜州、阿坝州【银耳】通江县（通江银耳）【川明参】苍溪县、金堂县、巴中市【柴胡】剑阁县（竹叶柴胡多野生，习称“剑柴”；北柴胡多栽培）【桔梗】梓潼县（川桔梗）【花椒】汉源县（川椒、红椒）、茂汶县【大黄】四川北部、西部多栽培【党参】九寨沟县（原南坪县）【菊花】苍溪县、仪陇县、中江县【龙胆】凉山州野生资源丰富【川木香】四川西部（阿坝州）【枇杷叶】四川各地栽培【佛手】犍为县、沐川县（川佛手）。根据四川省的自然地理条件和药材分布状况，川药划分为四大产区：Ⅰ.四川盆地药材生产区——本区位于四川盆地底部，热量条件优于同纬度的长江中下游地区，主产川芎、麦冬、丹参、白芍、附子、川乌、郁金、姜黄、莪术、泽泻、川白芷、川明参、干姜、佛手、无花果等1000—1500种。Ⅱ.攀西地区药材生产区——包括凉山州、西昌市、攀枝花市、金沙江干热河谷等地，水热条件好，主产芦荟、茯苓、补骨脂、红大戟、穿山甲、川续断、三七、黄芩、防风、砂仁、山奈等2400余种。Ⅲ.盆地周缘山地药材生产区——本区药用植物资源丰富，是四川降水量最多的地区，中药资源约1500—2000种，主产天麻、川牛膝、杜仲、厚朴、黄柏、银杏、黄连、金银花、柴胡、辛夷、半夏、红花等品种。Ⅳ.川西北高原及川西高山峡谷药材生产区——该区地势北高南低，海拔2500—5500m，主要包括阿坝州和甘孜州，环境几乎无污染，盛产大量名贵中药材，主产川贝母、麝香、红豆杉、薯蓣、羌活、党参、冬虫夏草、黄芪、大黄、秦艽、、红景天、雪莲花、雪上一枝蒿等约1800种。

分类: 教育/科学 >> 学习帮助 解析: 数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。这是对数学与生活关系的精彩描述。而据学生调查问卷，他们认为：最枯燥、最难学、最讨厌的学科，“数学”均列首位。为什么数学在学生的眼中，总是板着面孔，高深莫测的呢？华老一针见血地分析道：“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象，原因之一是数学教学脱离了实际。”针对此种现象，《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系，要求“重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学”，指出“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情中提供观察和操作的机会，使他们感受到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感。”这就强化了数学教学的生活性和实用性。因此，在教学中，我们必须架起数学与生活的桥梁，不但要把生活引进课堂，促其“生活化”，而且让学生带着数学走进生活，去理解生活中的数学，去体会数学的价值，促其“数学化”。 一、创设情景，促使数学课堂“生活化”。 “回归生活、关注儿童现实生活”的新课程理念是当前小学数学课程改革的首要特征与发展趋势。心理学研究表明：在课堂教学中，当学习内容与学生熟悉的生活情景越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高。注重数学课堂中的生活化的数学理念遵循了儿童生活的逻辑，它以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，它从儿童生活中普遍存在的问题生成活动主题，符合学生学习的规律，具有鲜活的教改生命力。 1、创设“生活情景”，引出数学问题。新课标指出：把数学知识与生活情景有机的结合起来，使数学知识成为学生所熟悉的情景，即让数学贴近学生生活，学生就会体会到生活中充满数学、生活真有趣、学习真有趣、数学真有趣，如此引入新课将收到事半功倍之效。 例如：在教学“求两个数的最小公倍数”时，课始，我创设了这样一个情景：皇塘每6分钟有一辆中巴车开往常州（向东），8分钟有一辆中巴车开往丹阳（向北）。现在刚好有两辆中巴车同时分别开往常州和丹阳，问再过几分钟，又有两辆中巴同时开往常州和丹阳？问题的提出使学生积极主动地投入到数学知识的学习中去，努力地去探索新知，寻找解决问题的方法。 再如：学习用字母表示数时，有位老师出示一则招领启事：三年级一位同学拾到人民币a元，请丢失者到少先队总部办公室领取。学生通过分析可以理解，启事中的人民币数目不能写出来，所以要用一个符号表示，启事中的字母表示钱数，使学生初步认识体会用字母表示数，也是来自生活的数学问题，从而引入新课。 2、联系“生活经验”，探究数学问题。 研究表明：数学知识与学生生活有密切的联系，在一定程度上，学生生活经验是否丰富，将影响学习的效果。因此，在教学中，教师要注重联系学生实际，借助他们头脑中已经积累的生活经验，让学生去学会思考数学问题，从而强化学生的数学意识，培养学生的数学能力。 例如：“十几减9”这一部分知识对相当一部分学生来说，并不是新知识，而是一种旧的知识，因为在他们的生活中早有这方面的体验。因此，当出示主题图中买气球的画面，以“还剩几个气球？”作为问题情境，引入算式“15－9=？”以后，有位教师就留给学生充足的时间自主思考，让他们利用自己已有的经验来计算“15－9=？”的结果，在教师的引导下，孩子们都想出不同的计算方法，有用较直观的点子图数出结果，有用破十法求出结果，也有用做减想加求出结果，还有的用减的方法求出结果……由于学生用足了自己已有的知识经验。因此，课堂中探究的气氛浓厚，学生的情绪饱满，教学效果也较好。 再如：在教学“体积单位”时，有一位教师在教学1立方厘米、1立方分米、1立方米究竟有多大时？先让学生伸出食指，指出1立方厘米有如食指第一个指节大小；然后拿出一个粉笔盒告诉学生1立方分米有如粉笔盒大小。1立方米这个空间概念多大呢？上课时老师让全班学生每8人为一学习小组。每组发三根米尺，让学生用米尺在墙角围一个棱长为1米的正方体。于是学生明白棱长1米的正方体体积就是1立方米。为了让学生实际体会1立方米的空间到底有多大，老师让学生分组钻进这1立方米的空间里，亲身感受1立方米的空间大小。当学生一个个都挤进去时，他们既高兴，又惊讶。原来，1立方米的空间这么大，能挤进这样多的同学。这样，在同学们既兴奋又惊讶的目光中，完成了对1立方米这个体积单位的认识。 3、回归“生活实践”，解决数学问题。 “课标”指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值”。因此在教学中有些数学知识完全可以让学生在生活实践中感知，学会从生活实践中解决数学问题。 例如：我在教学“土地面积单位‘公顷"”时，就先让学生在操场量教师先画好的边长为10米的正方形，让学生算出它的面积。然后告诉学生100个这么大的正方形的面积就是1公顷。再让学生讨论1公顷应该等于多少平方米？应该是怎样的一个正方形？然后让学生用测绳量出100米的边长来，让大家体会边长100米的正方形的大小。最后请学生估算一下我们学校大约占地多少公顷。在学生激烈的争论中结束了这堂课。 再如：学习“相遇问题”应用题，在学生对此类应用题的结构和解法有了基本了解时，有位老师布置了这样一个活动：同桌两人为一组，将相遇问题应用题中的情节作表演，并口头编应用题，再解答。在活动时，两位同学站在两个不同的地方“两地”，面对面地站着，喊“预备走”，一齐面对面走来（同时相向），经过一定时间，两人的手紧紧握在一起（相遇）……那么，如果没有同桌帮忙，你一个人可以表演这个节目吗？学生兴趣很浓，纷纷举手示范：将两手掌竖直，掌心对掌心，慢慢靠拢，经过一会儿两手掌合在一起。经过活动，学生对“两地同时相向（对）、相遇”等有了实实在在的了解，同时提高了学生运用数学知识结合生活实践解决数学问题的能力。 二、走进生活，促使生活情景“数学化”。 新课程强调“人人学有价值的数学，人人学有用的数学。”因此，数学学习必须加强与学生生活情景、生活实际的联系，让学生感受到生活中处处有数学。 1、开展“数学活动”，认识生活世界。 研究表明：为了在学生学习数学知识的同时，初步接触和掌握数学思想，不断增强数学意识，就必须在数学教学过程中加强实践活动，使学生有更多的机会接触生活和生产实践中的数学问题，认识现实中的问题和数学问题之间的联系和区别，从而认识生活世界。 例如：在教学“利息税的计算”时，课前老师介绍：我国国务院规定个人储蓄存款要交纳个人所得税，其纳税额为利息的20%，并要求学生到附近银行了解当前各种期限存款的利率，帮助爸妈算一算存款所得利息和利息税是多少的活动。在实践活动中学生纷纷向银行职员提出：为什么交利息税？有什么意义？目前主要有哪些储蓄方式？本金、利息、利率之间有什么关系？怎样求存款到期的利息税？这样通过实践活动，培养了学生爱数学、学数学、用数学的情感，学会用数学的眼光观察世界，培养了自觉地把所学知识用于实际生活的意识。 2、运用“数学知识”，解决生活问题。 “学习的目的在于运用。”学生学会了数学知识后，在运用的过程中，让学生去解决生活中的一些具体问题，体验数学的价值，体会学习的快乐，从而对学习数学产生浓厚的兴趣，因此，当学生学习了数学知识后，教师应及时带领学生走进生活，尝试用所学知识分析日常生活中的数学现象，解决日常生活中的数学问题，这样既提高了学生学习数学的兴趣，又能培养学生的创新能力。 例如：有位教师在教学完“土地面积”这一节知识后，就联系生活出了这样一道题。“如果你是一个房地产开发公司的总经理，现在你想要竞标一块好地，你应该做哪些前期准备？”请你订出一个计划。同学们一听当老总，个个踊跃，积极发言，有的说要先了解土地面积；有的说要先了解每公顷值多少钱？有的说应先了解市场环境、地理位置等等。最后一致归纳为三方面：1、了解土地面积。这一条应该运用所学知识，算出土地面积。2、了解市场。搞清这土地的价值，估算出每公顷多少钱？一共多少钱？3、参照自身实际，拿出投标价。这样设计在学生的脑海里造成强烈兴趣，教师自然地引导学生自主探索、综合运用知识，既使已获得的知识记得牢固、理解透彻、运用灵活；更重要的是学生再一次体验到生活中到处充满数学；而学好数学将来才能更好地生活的道理。 再如：学习了“圆的基础知识”，可请学生思考车轮为什么不能做成方形、三角形、椭圆形，而要做成圆形呢？又如教学“三角形的稳定性”后问学生为什么电杆支架、自行车支架等要做成三角形而不是长方形、正方形呢？再如学习了“长、正方形面积计算”后，请学生计算如果给教室铺地砖，需要多少块地砖等等，这样学以致用，不仅提高了学生学习数学的积极性，而且有利于培养学生用数学的观点看事物、用数学的方法解决生活中的实际问题。 总之，“数学源于生活，寓于生活，用于生活”我们应根据学生的认知规律，带着孩子们走进数学的天地，让数学植根于生活的土壤，做到课内外知识与生活相连，让学生感知生活，让学生亲近数学，体会数学与生活同在的乐趣，让学生学习数学的过程成为“做数学”、“用数学”和“再创造”的过程，使学生的数学素养得到真正的提高，让数学回归“生活化”。