网文大纲怎么写

大纲是一份详细的计划或指南，用于组织和概述一个项目、计划或文本的主要内容。大纲通常包括标题、子标题和段落，帮助读者了解主要观点和结构，以及如何将信息组织在一起。在教育领域，大纲通常用于指导课程设计和教学计划，以确保教学内容的连贯性和完整性。在商业和项目管理领域，大纲通常用于指导项目计划和执行，以确保项目按时完成。大纲的种类和用途非常广泛，不同的领域和行业可能会使用不同类型的大纲。例如，在写作和文学领域，大纲通常用于指导小说、剧本和其他文学作品的创作。在科学和研究领域，大纲通常用于指导实验设计和研究计划。在法律领域，大纲通常用于指导法律文件和案件的准备。大纲的重要特点和用途1、大纲可以帮助组织信息和思维。它可以帮助作者将主要观点和细节组织在一起，以便更容易地理解和阐述。对于读者来说，大纲可以帮助他们快速了解文本的主要内容和结构。2、大纲可以帮助作者确保文本的连贯性和完整性。通过创建大纲，作者可以确保他们的文本包含必要的信息，并且以逻辑和连贯的方式呈现。这有助于确保读者可以理解作者的观点和意图。3、大纲可以帮助指导教学和学习。在教育领域，大纲通常用于指导课程设计和教学计划。它可以帮助教师确保教学内容的连贯性和完整性，并确保学生可以掌握必要的知识和技能。4、大纲可以用于项目管理和执行。在商业和项目管理领域，大纲通常用于指导项目计划和执行。它可以帮助项目经理确保项目按时完成，并确保项目团队可以理解和遵循项目的主要目标和计划。

大纲就是重要纲领，特指总领全篇的重点所在，特指著作﹑讲稿﹑计划等经系统排列的内容要点，并且具有一定的逻辑性。《汉书．卷七二．王吉传》：「夫妇，人伦大纲，夭寿之萌也。」大概的内容或情形。《文选．陈琳．为曹洪与魏文帝书》：「辞多不可一一粗举大纲，以当谈笑。」《文选．曹植．洛神赋》：「动朱唇以徐言，陈交接之大纲。」处理主要事物的人。《金瓶梅．第二三回》：「就是后边大娘，无过只是个大纲儿，小的还是娘抬举多。」夫妻。明．王世贞《鸣凤记．第一四出》：「前车已覆须明鉴，休得要无益轻生绝大纲。」写大纲的步骤：1、首先分清楚写大纲的情况，一种情况是已经有了材料需要写个大纲把整篇材料的内容要点概述出来，另一种情况是没有材料需要写个大纲梳理下准备写的内容。2、有材料的情况下写大纲比较容易，只要把材料的内容要点一个个提炼出来就可以了。提炼方法通常为分段概况，抽取关键词作为要点。3、没有材料的情况下写大纲比较费神。首先把所有想到的准备要写的内容要点在纸上全部罗列出来。4、然后将这些要点进行分类，意思相近的可以归纳合并。5、最后将这些要点按照一定的逻辑顺序（重要程度、步骤先后、发展阶段等）排列组合起来。6、如果是比较正式的大纲，则要修改格式，文辞适当润色。

大纲的解释(1).网的总绳。 三国 魏 曹植 《 白鹤 赋》：“冀大纲之解结，得奋翅而远游。” (2).总纲；要点。《汉书·叙传下》：“略存大纲，以统旧文。” 宋 苏洵 《上韩枢密书》：“太尉取其大纲而无责其纤悉。” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲·词采》：“ 文章 头绪之最繁者，莫填词若矣。予请总其大纲，则不出情景二字。” (3).特指 著作 、讲稿、计划等经系统排列的内容要点。 郭沫若 《洪波曲》第七章一：“ 决定 工作方针， 颁发 每周 宣传 大纲，而一切工作 大抵 是由三厅总其成。” (4).主要的法纪。 三国 魏 曹植 《节游赋》：“愈志荡以淫游，非经国之大纲。” 元 刘壎 《隐居通议·经史二》：“看来 武侯 相业，大纲常严，盖其学出於 申 韩 ，故其政刻深。” (5).犹大概。《二程语录》卷十一：“又问：‘或言人如寿得一百二十数，是否？"曰：‘固是，此亦是大纲数，不必如此。"”亦作“ 大刚 ”。 元 关汉卿 《裴度还带》第二折：“大刚来则是我时兮命矣。” (6).亦作“ 大刚 ”。犹言总之。 元 张鸣善 《水 仙子 ·讥时》曲：“铺眉苫眼早 三公 ，裸袖揎拳享 万钟 ，胡言乱语成时用，大纲来都是烘。” 元 汤式 《一枝花·桧轩为越中沙子正赋》曲：“能借取四时春 造化 ，似生成一片翠屏帷，大刚是即景成规。” (7).犹言 特意 ，硬要。 元 无名氏 《翫江亭》第四折：“这廝便指望，大纲要成双， 百般 的不肯将咱放。” 词语分解 大的解释 大 à 指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的 对象 ，与“小” 相对 ：大厅。大政。大气候。夜郎 自大 。 大腹便便 。 指大小的对比：这间房有那间两个大。 规模广， 程度 深， 性质 重要 ：大局。大众 纲的解释 纲 （纲） ā 提网的总绳。 事物的 关键 部分：大纲。纲领。纲目。 纲要 （.提纲；.概要）。 中国 从唐代起转运大批货物所行的办法：一纲（把货物分批运行，每批车辆船只的计数编号）。花石纲。 生辰纲 。 生物学分

1、意思是：用简括的文字写出的著作、讲稿、计划等的主要内容。 2、引证：郭沫若 《洪波曲》第七章一：“决定工作方针，颁发每周宣传大纲，而一切工作大抵是由三厅总其成。” 3、大纲的近义词：概要、摘要。 4、大纲的反义词：细目、细则。

　　1、意思是：用简括的文字写出的著作、讲稿、计划等的主要内容。 　　2、引证：郭沫若 《洪波曲》第七章一：“决定工作方针，颁发每周宣传大纲，而一切工作大抵是由三厅总其成。” 　　3、大纲的近义词：概要、摘要。 　　4、大纲的反义词：细目、细则。

关于大纲是什么意思分享如下：大纲是指对一个学科范畴内的教材知识进行全面、系统地梳理和总结，形成一份比较全面、条理清晰的文本或预设计划。它旨在统筹编排学科的各个知识点，辅导学习者掌握、巩固并提高相关知识技能水平，同时又能够适应不同教学场景和不同学生的学习特点。在教育教学领域里，大纲是一种非常重要的制度安排，除了用于确定课程体系，还可以辅助进行教学质量监管。教育部、地方教育行政部门或相关学科设置的机构，都通常开展大纲编写工作，以实现教育教学工作的科学化、规范化。大纲的主要内容包括教学目标、教学内容、教学进度、考核安排等。具体来说，大纲还有以下几个特点：1、全面性和系统性。大纲需要涵盖某一教材、学科体系内的所有知识点，并且通过一定的逻辑框架和先后顺序，将这些知识点有机地组织起来，使得学习者能够全面、系统地了解这些知识点之间的关系和内在联系。2、明确性和规范性。大纲需要对教学目标、内容、进度以及考核安排等方面进行详细的说明和规定，以便学习者和教学者按照事先设定的规范进行学习、教学和考核工作。这样一来，可以保证教学目标的实现、教学质量的提高、考核结果的公平、公正和科学。3、适应性和实用性。大纲需要根据不同教学场景和不同学生的特点，进行相应的调整和创新，以便达到更好的适应性和实用性效果。教育教学工作需要紧密结合现代教育理论以及教学实践状况，对大纲建设进行不断的更新和改进。总之，大纲是教学的规划和指南，是教育教学中一份至关重要的文本或计划。通过大纲的制定与实施，可以帮助教师和学生统一思想、明确目标、扩展视野，从而实现教育教学的有效开展。

大纲的意思：1、网的总绳。出自曹植《白鹤赋》：“冀大纲之解结，得奋翅而远游。”2、总纲，要点，特指总领全篇的重点所在。出自《汉书·叙传下》：“略存大纲，以统旧文。”3、特指著作﹑讲稿﹑计划等经系统排列的内容要点，并且具有一定的顺序性、逻辑性。出自郭沫若《洪波曲》第七章一：“决定工作方针，颁发每周宣传大纲，而一切工作大抵是由三厅总其成。”4、根本性的法纪，为不可更改的。出自曹植《节游赋》：“愈志荡以淫游，非经国之大纲。”5、犹大概。出自《二程语录》卷十一：“又问：‘或言人如寿得一百二十数，是否？"曰：‘固是，此亦是大纲数，不必如此。"”6、又有作“大刚”，即：犹言总之。出自汤式《一枝花·桧轩为越中沙子正赋》曲：“能借取四时春造化，似生成一片翠屏帷，大刚是即景成规。”7、犹言特意，硬要。出自无名氏《翫江亭》第四折：“这廝便指望，大纲要成双，百般的不肯将咱放。”

什么是大纲？大纲怎么写？何为大纲？大纲的定义是什么？大纲是一个简化剧情主线，并且清晰的记录主线走向的文字载体。

大纲即网的总绳，称之为“大纲”。总纲，要点，特指总领全篇的重点所在。 特指著作﹑讲稿﹑计划等经系统排列的内容要点，并且具有一定的顺序性、逻辑性。根本性的法纪，为不可更改的。犹大概。又有作"大刚"，即：犹言总之。 犹言特意﹐硬要

1.网的总绳。 2.总纲;要点。 3.特指著作、讲稿、计划等经系统排列的内容要点。 4.主要的法纪。 5.犹大概。 6.亦作"大刚"。犹言总之。 7.犹言特意，硬要。(补充:大纲泛指目录,内容要点的意思)

一般大纲写作步骤包括目的、任务、内容、结构、进度、要求、结论等。一、大纲就是总纲，要点，特指总领全篇的重点所在，特指著作、讲稿、计划等经系统排列的内容要点，并且具有一定的逻辑性。二、写大纲的步骤：分辨两种情况；总结概况；要点罗列；分类合并；排列顺序；修改格式。具体步骤如下：1、首先分清楚写大纲的情况，一种情况是已经有了材料需要写个大纲把整篇材料的内容要点概述出来，另一种情况是没有材料需要写个大纲梳理下准备写的内容。2、有材料的情况下写大纲比较容易，只要把材料的内容要点一个个提炼出来就可以了。提炼方法通常为分段概况，抽取关键词作为要点。3、没有材料的情况下写大纲比较费神。首先把所有想到的准备要写的内容要点在纸上全部罗列出来。4、然后将这些要点进行分类，意思相近的可以归纳合并。5、最后将这些要点按照一定的逻辑顺序（重要程度、步骤先后、发展阶段等）排列组合起来。6、如果是比较正式的大纲，则要修改格式，文辞适当润色。

大纲的意思： [dàgāng] 1.纲领性的政策、法令：《土地法～》。 2.用简括的文字写出的著作、讲稿、计划等的主要内容。 大纲百科解释： 大纲：网的总绳，称之为“大纲”。总纲，要点，特指总领全篇的重点所在。特指著作﹑讲稿﹑计划等经系统排列的内容要点，并且具有一定的顺序性、逻辑性。根本性的法纪，为不可更改的。犹大概。又有作"大刚"，即：犹言总之。犹言特意﹐硬要。 大纲的详细解释： 大纲 [dà gāng] 网的总绳。 三国 魏 曹植 《白鹤赋》：“冀大纲之解结，得奋翅而远游。” 总纲；要点。 《汉书·叙传下》：“略存大纲，以统旧文。” 宋 苏洵 《上韩枢密书》：“太尉取其大纲而无责其纤悉。” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲·词采》：“文章头绪之最繁者，莫填词若矣。予请总其大纲，则不出情景二字。” 特指著作、讲稿、计划等经系统排列的内容要点。 郭沫若 《洪波曲》第七章一：“决定工作方针，颁发每周宣传大纲，而一切工作大抵是由三厅总其成。” 主要的法纪。 三国 魏 曹植 《节游赋》：“愈志荡以淫游，非经国之大纲。” 元 刘壎 《隐居通议·经史二》：“看来 武侯 相业，大纲常严，盖其学出於 申 韩 ，故其政刻深。” 犹大概。 《二程语录》卷十一：“又问：‘或言人如寿得一百二十数，是否？"曰：‘固是，此亦是大纲数，不必如此。"”亦作“ 大刚 ”。 元 关汉卿 《裴度还带》第二折：“大刚来则是我时兮命矣。” 亦作“大刚 ”。犹言总之。 元 张鸣善 《水仙子·讥时》曲：“铺眉苫眼早三公，裸袖揎拳享万钟，胡言乱语成时用，大纲来都是烘。” 元 汤式 《一枝花·桧轩为越中沙子正赋》曲：“能借取四时春造化，似生成一片翠屏帷，大刚是即景成规。” 犹言特意，硬要。 元 无名氏 《翫江亭》第四折：“这廝便指望，大纲要成双，百般的不肯将咱放。” 大纲的近义词： 概要，纲要，原则，提纲，提要，纲目，纲领，略则 大纲的反义词： 总纲，细目，总则，细则

　　大纲的形式：标题主要内容理解、感受　　大纲：网的总绳。总纲；要点。特指著作、讲稿、计划等经系统排列的内容要点。主要的法纪。犹大概。亦作"大刚"。犹言总之。犹言特意，硬要。

故事大纲是指针对一个小说写作时前期的故事构造和整体的把握。故事大纲要达到如下目标：1、要说明人物的姓名、性别、身份、年龄、外貌、性格与气质特点。2、要说清主人公要干什么事情（比如：发财、升官、复仇、争霸、结婚等）。3、说清楚主人公做这个事情的意义及困难所在。（故事的波折，一般都是因为某些困难和阻碍）4、说明事件的结果。有“虎头蛇尾”这个成语，估计世界上就有这样的事情。由此可见，一个好的小说大纲会影响到整个小说的效果和质量。有了大纲，我们写起来就有了一个大致的方向，不会导致偏离主题的现象。所以，我们在写小说之前勾划大纲是非常重要的准备工作。尤其是悬疑小说，需要把情节脉络安排好，要有引人入胜的感觉，这样才能让读者有兴趣读下去。扩展资料悬疑小说是具有神秘特性的推理文学，可以唤起人们的本能、刺激人们的好奇心。悬疑小说的一般模式为：罪犯犯罪——侦探出现——侦查——破案。纵观美国《纽约时报》和《出版商周刊》等畅销书的排行榜，高居榜首并大面积、持续性地占据榜单的就是悬疑类小说了。这类小说往往集科学、法制、人文精神于一身，以曲折的情节、强烈的悬念、严谨的逻辑，深受读者的喜爱和追捧。参考资料悬疑小说-百度百科

主要内容

有的我有的，里面有很多，感兴趣的话可以看我简戒...了解一下

小说的大纲，主要就是你写的故事情节一个简单的概写，外加人物，最好是每个情节你自己推敲好，什么样的人物性格适合那个情节，插入角色就好了，不过我认为，大纲只是你对你自己的灵感的一个记录表，你想要写好，靠着大纲是不够的，你要对自己的小说了解深入，比谁都了解，小说情节怎么进展，推动，你的最终目的是什么，不是坐在电脑面前就开始噼里啪啦的打字，凭空想象胡乱写一通，写小说是要天马行空的想象力，但是并不是无脑的想象，这样看起来会变成乱文，主次要分明，每一章或者每一个张卷都要有自己想要表达的目标，当然这是主线，你要朝着主线去，也就是你大纲最重要的东西，如果你构思的差不多了，就把所有的情节先写下来，然后记录好了之后，写出人物，要什么样的人物来完成你的情节，人物性格不要千篇一律，要鲜活一些，个性鲜明是最好的，但是做好这些之后，更多的思考一下，自己是否对自己构思的东西，有没有了解，表达的明不明确，如果不明确再想想问题在哪里，如果想不通就不要先写，因为你自己都不了解自己的故事，就算你能写出来，别人也不会比你了解你的故事，当然你也可以说这是小众，意味的利用网络小说的各种套路来连贯情节，但是这样看着看着就让人觉得索然无味，可有可无，这样就算你写的再好，你的小说很快就会流失掉读者，所以说，大纲写不写，重不重要，完全取决你自身对自己的故事是否了解，如果不了解，完全可以不用大纲，开篇以后，全靠想，如果十分的了解，写好大纲，记录每一个情节，以免自己忘记了，这就很重要了，因为大纲的作用的话主要是有两个，第一是防止自己在写作过程中忘记，因为现在的网文都很长，第二就是为自己确定了明确的目标，和记录了各种情节，角色的出场，这样你有什么需要的时候或者忘记了某个伏笔的时候，可以看大纲，这样会减少漏洞，怎么写，完全凭你自己，如果你不嫌麻烦，可以先写几千字的主线，然后章卷简介，这个简介中要先写出情节，然后再简介，自己标注好顺序，然后就是人物了，在哪个情节有些那样的人物，才能丰富你的情节，然后再就是每一章，你可以先写好每一章的简介，然后这样写的时候，自己只需要扩写就好了，如果你觉得麻烦的话，这一步可以省略，你每写一章，可以开个细纲介绍这章的情节，做个印象，以后你要是忘记的哪个伏笔，哪个坑，全凭这个，不然你一章章的看，太麻烦了，需要花费很多时间去找

大纲写作方法如下：1、首先分清楚写大纲的情况，一种情况是已经有了材料需要写个大纲把整篇材料的内容要点概述出来，另一种情况是没有材料需要写个大纲梳理下准备写的内容。2、有材料的情况下写大纲比较容易，只要把材料的内容要点一个个提炼出来就可以了。提炼方法通常为分段概况，抽取关键词作为要点。3、没有材料的情况下写大纲比较费神。首先把所有想到的准备要写的内容要点在纸上全部罗列出来。4、然后将这些要点进行分类，意思相近的可以归纳合并。5、最后将这些要点按照一定的逻辑顺序(重要程度、步骤先后、发展阶段等)排列组合起来。介绍大纲就是总纲，要点，特指总领全篇的重点所在，特指著作、讲稿、计划等经系统排列的内容要点，并且具有一定的逻辑性。写大纲的步骤：分辨两种情况，总结概况，要点罗列，分类合并，修改格式。大纲，汉语词语，拼音是dàgāng，意思是网的总绳，称之为大纲。总纲，要点，特指总领全篇的重点所在。特指著作讲稿计划等经系统排列的内容要点，并且具有一定的逻辑性，根本性的法纪，为不可更改的。犹大概，又有作大刚，即：犹言总之，犹言特意，硬要。

论文大纲的基本格式如下：1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息。所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

把作品的大标题与小标题串联起来，不就成了大纲。同样，你每部分要写什么，大小标题就点明了。

时间地点人物背景

　　设置Word大纲级别需要在Word大纲视图中进行，操作步骤如下所述：　　第1步，打开Word文档，在菜单栏依次单击“视图”→“大纲”菜单命令，切换到大纲视图。　　第2步，在Word大纲视图中，每一个段落前面都显示有一个标记，其中小正文形的标记表示该段落的大纲级别为“正文文本”。在未设置大纲级别的前提下，所有段落的大纲级别一般都是正文文本。将光标定位到标题处，然后在“大纲”工具栏的“大纲级别”下拉菜单中选中想要设置的大纲级别

论文提纲写法：1、拟定题目。2、确定中心论点。3、构思全篇布局安排：例如用什么顺序来论述总论点，以形成论文结构的骨架。4、大的部分安排好后，再逐个考虑每个部分的下位论点，直到写出段的主旨论点句。5、依次构思每个段，以及每个材料的使用安排，以便写作时引用。6、全面检查拟定好的提纲，进行必要的删改。提纲撰写原则：1、要有全局观，形成整体思路。思考每一部分在论文中所占的地位和作用，看各部分分配是否恰当，能否为中心论点服务。2、兼顾各部分之间的逻辑性。撰写论文时要特别注意论点和论据的联系，要有明确的论点和有说服力的论文，论证过程要有严密的逻辑性。3、从中心论点出发，对材料有所取舍，材料是为论文的论点服务的，那些与中心无关的材料可以舍弃，而不是硬要用进论文里，把基本观点写在提纲中并写下来，不仅有助于理清和澄清观点的进展，而且有效地防止了“脱题”，因为观点句会不时提醒和限制作者，使作者能够记住文章的中心。

论文大纲写框架方法如下：论文大纲写法与主题、论点、结构几方面有关。1、纲目要紧扣主题和论点。写提纲前就要先确定好选题了论点，这样写提纲时围绕主题区分出次要论点逐层展开，主次分明，不枝不蔓，为全文的写作打好基础。2、要考虑各部分之间的逻辑关系。论文的纲目结构必须要有严密的逻辑性，避免出现论点不明确、单一罗列论据、论点和论据没有关系或逻辑错误的情况出现。为了使论文有说服力，必须有虚有实、有论点有论据、理论与实际相结合。纲目的逻辑既表现在横向的纲目之间，也表现在不同级别的纲目之间，以及在它们和它们所包含的内容之间。3、纲目结构要完整齐备。论文内容反映的是一个完整的研究过程，所以纲目结构要求有合理的谋篇布局，将文章各部分和谐而有机地组织在一起，要层次分明，文气贯通，前呼后应，材料充实，有理有据。4、纲目要有全局观，从整体布局文章结构。纲目要确保文章各部分比例分配得当，要确定每一部分都在为核心论点服务。5、纲目要把控好文章整体篇幅。按照论文写作要求，把控好各部分大约占多少篇幅，有了这个框架写作时候就会更有计划，避免写作时东拉西扯，偏题太远。

示例操作步骤如下：我们需要的工具有：电脑、word1、首先打开word文档，然后选择需要设定为一级大纲的文字内容。2、单击鼠标右键，快捷菜单列表里选择“段落”选项。3、在段落对话框里，把大纲级别设置为1级，然后确定。2、然后选择设置二级大纲的文字内容，重复打开段落，把大纲级别设置为2级。需要多少个大纲级别就依次选择文字内容，段落里设置相对于的级别。3、设置好之后点击“视图”菜单，点击进入“大纲视图”选项。4、然后在“显示级别”里，即可查看相对应的大纲级别内容。

写大纲是为了清晰地组织和安排作者要写的内容，使得写作过程更有条理和结构。以写大纲的一般步骤为确定主题、列出主要部分或章节、列出每个部分的细节或子主题、安排逻辑顺序、使用标题和标记、检查和修改等。1、确定主题明确要写作的主题或中心思想，这将成为整个大纲的核心。2、列出主要部分或章节根据主题，列出需要涵盖的主要部分或章节。这些部分或章节应该是主题的重要方面，可根据逻辑关系来组织。3、列出每个部分的细节或子主题对于每个主要部分或章节，进一步细分并列出需要涵盖的细节或子主题。这些细节将帮助作者完整地呈现观点或信息。4、安排逻辑顺序将每个主要部分和细节按照逻辑顺序排列，使得整个大纲的结构清晰、有序，并且容易理解。5、使用标题和标记使用标题和标记来突出大纲中的不同级别和主题之间的层次关系。可以使用数字、字母、缩进等方式来标记不同的层级，清晰地表示主次关系。6、检查和修改在完成大纲后，仔细检查和修改，确保大纲的逻辑性和完整性，并进行必要的调整和修订。

本人写书的，经常用word建立长文档，一点经验仅供参考：1，在开始，用新建word文档方式，首先选好保存位置。设置好文档的自动恢复时间。2、确定文档格式，将来输入完成后再调整很麻烦。3、在录入完成数千字后，设置文档各级目录。一方面是为了将来生成目录方便，一方面在录入的过程中容易查找。在视图中勾选“导航窗格”，这样可以在页面左侧显示目录，检索方便。4、关闭word自动检查语法错误功能。这个针对英文的，对汉字的文法不行，只能占用资源。5、祝你工作顺利。

大纲是写给自己看的，自己能看懂就行，没什么范例

教学大纲:指学校每门学科的教学纲要。

1/8 分步阅读首先打开需要设置大纲的文档，选定需要设置的内容，如图“叙述者”2/8右键选定内容，单击“段落”，在如图所示区域找到“大纲级别”怎样在照片上编辑文字_会打字就能用的做图app_作图快广告3/8单击“大纲级别”下拉选项，选择级别“1级”4/8设置完成后记得点击右下方的“确定”5/8选定同级内容，如上步骤重复一次，若是下一级内容，则选择“2级”6/8在主菜单中找到“视图”界面，进入7/8在显示中找到“导航窗格”，在左侧打勾8/8在右侧打开的窗格可以看到设置了大纲级别的标题，如下图所示

考试大纲是把考试范围具体到每一个基础知识点，说明该考试重点及主要考查内容。考试大纲是获得执业资格的人员在专业知识方面的基本要求。考试大纲是考试命题的指导性文件，是考生复习备考的依据。考试大纲所列考试内容均属于必备的知识与能力要求，统一纳入考试命题的范围。考试大纲在各种正规大型考试前均会出现，如中考、高考、考研、国考等。考试大纲一般会在考试前几个月发布给考生，规划考试范围和知识考点。作为考生学习及复习的标准范围。

论文大纲写法：1、拟定题目。2、确定中心论点。3、构思全篇布局安排：例如用什么顺序来论述总论点，以形成论文结构的骨架。4、大的部分安排好后，再逐个考虑每个部分的下位论点，直到写出段的主旨论点句。5、依次构思每个段，以及每个材料的使用安排，以便写作时引用。6、全面检查拟定好的提纲，进行必要的删改。提纲撰写原则：1、要有全局观，形成整体思路。思考每一部分在论文中所占的地位和作用，看各部分分配是否恰当，能否为中心论点服务。2、兼顾各部分之间的逻辑性。撰写论文时要特别注意论点和论据的联系，要有明确的论点和有说服力的论文，论证过程要有严密的逻辑性。3、从中心论点出发，对材料有所取舍，材料是为论文的论点服务的，那些与中心无关的材料可以舍弃，而不是硬要用进论文里，把基本观点写在提纲中并写下来，不仅有助于理清和澄清观点的进展，而且有效地防止了“脱题”，因为观点句会不时提醒和限制作者，使作者能够记住文章的中心。

小说大纲标准格式第一步 、 主行文 即故事的大概，你要讲的是个怎样的故事 第二步 、 分列人物事件，要凸显出人物的性格ue00d事情的梗概。总的来说是先写人物，因为人物的性格决定了人物相遇后会发生什么即事件，最后把事件用一个大的框架囊括进去，即所谓的大纲。即人物——事件——大纲。 第三步 、 大纲要尽量详尽，这样以后写的时候才不会有太大的困难，一般视故事的最适合长度，一二百万字的要有至少八千到一万的提纲，而且后期还要适当修改，有时还要再列小提纲。 补充：提纲的八大要素 一、 故事背景 二 、主要人物 三 、世界设定 四 、武功设定 五 、单集详解 六 、大纲总纲 七 、特殊设定 八 、注解 具体大纲列法还是要看你想写什么类型，长篇短篇

监理大纲的主要内容如下所示。一、工程概述。二、监理依据和监理工作内容。1、监理依据。2、监理工作内容：可概括为“三控两管一协调”和安全生产管理。3、建设工程监理实施方案：是监理评标的重点，建设单位一般会特别关注工程监理单位资源的投入：一方面是项目监理机构的设置和人员配备；另一方面是监理设备配置。三、实施方案主要内容包括。1、针对建设单位委托监理工程特点，拟定监理工作指导思想、工作计划。2、主要管理措施、技术措施以及控制要点。3、拟采用的监理方法和手段。4、监理工作制度和流程。5、监理文件资料管理和工作表式。6、拟投入的资源等。四、建设工程监理难点、重点及合理化建议。

　　1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。　　5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　a.提出-论点；　　b.分析问题-论据和论证；　　c.解决问题-论证与步骤；　　d.结论。　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息　　所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

　　如何写小说大纲（转）　　这是你辛苦创作出来的若干万字小说的广告文案，写好之后，请仔细检查，再三修改。那些著名的出版商就将通过这几百个字，初步了解你的作品的奇特和优秀，产生最初的出版冲动。　　你很幸运，得到了出版机会，最后成书时，你写的这些字中的一部分，有可能会印刷在封面或者封底，让你心目中的读者看到，激起他们的阅读冲动。　　一部分读者看完后，按捺不住激动的心情，把这本书推荐给他最好的朋友。你写的这几百个字中的几个句子，可能就会成为他说给朋友的那几句话的核心内容。　　在我看来，只要充分认识了故事大纲的重要性，一个有能力驾驭文字，有天分讲出好听故事的作者，都能写出优秀的故事大纲。　　千万不要指望编辑还不了解故事梗概就会阅读全稿。如果没有故事梗概，我就会要求投稿者提供。　　如果投稿者能提供小说的“看点介绍”，那就更好了。　　故事梗概要达到如下目标：　　（1）说明主要人物的姓名、性别、身份、年龄、外貌、性格与气质等特点（可以根据实际需要有所调整）。　　（2）说清主人公要干什么事情（发财、升官、复仇、争霸、结婚等）。　　（3）说清楚主人公做这个事情的意义及困难所在。举例：男一号要取得“校园歌手大赛”的冠军，以获得校花的爱情。困难在于，校花本人也参赛，不但实力超强，而且争胜心超超强，仇视任何打败她的人。　　（4）说明事件的结果。结果是读者最关心的要点之一。有“虎头蛇尾”这个成语，估计世界上就有这样的事情。根据阅读经验，有很多小说的结果令人大失所望。　　（5）小说就是通过一个故事传达某种情感。感情就那么几种类型，而故事是千变万化的。有经验的编辑自然能从故事中看出它传递给读者的感情。当然，如果你真的有新鲜而深刻的体悟，在这里写上几句能成为警句的话，也非常好。但这是锦上添花的“花”；编辑要看的，仍然是“锦”。　　一个写得比较朴素的故事梗概的例子 ：　　题名：《教父》　　作者：马里奥.普佐　　二战结束后，美国黑手党几大家族开始新的竞争。维托.考利昂人称“教父”，是最大的黑手党头目之一。他的小儿子迈克尔是长青藤盟校的优秀毕业生，战斗英雄，一直不愿意参与家族事务。他父亲遇刺受重伤后，由长兄桑尼代理家族事务。出于敌忾之心，在谈判时，迈克尔暗杀了对方家族的老大以及跟黑社会勾结的警官。他远走意大利西西里躲避，仇家追踪到这里，炸死他的妻子。主持家族事务的长兄桑尼也被仇家设计杀死。老教父康复后跟对手谈判求和，逃亡一年之后，迈克尔回到美国。老教父死后，迈克尔清除内奸，展开复仇计划，成功后被尊为新的“教父”。　　时间：二战刚结束，1946年。　　地点：美国、意大利。　　人物：老教父，迈克尔。　　特点：老教父，老谋深算；迈克尔，从白道精英候选人到黑道老大。　　主要事件：复仇，争霸。　　困难：仇家的毒辣手段。　　意义：保存自己，消灭对手。　　结果：迈克尔成为新的教父。　　第一看点：第一次在小说中得到揭露的黑社会内幕。　　第二看点：老教父在小说中阐述的所谓的“生活的智慧”。　　点评：这个梗概写得非常简单，线索清晰，看点明确。　　一个写得比较华丽的故事梗概的例子 ：　　题名：《香寒》　　作者：匪我思存　　一颗泪珠般晶莹剔透的印信，一张年代久远的洒金笺，诉说两段至死不渝的悲欢离合。　　作者：58.60.28.* 2009-3-1 00:22 回复此发言　　--------------------------------------------------------------------------------　　2 如何写小说大纲（转）　　深爱的男子，手挽着的美丽新娘却是她的妹妹。本以为，心如死灰，可亲人的血海深仇让她不得不与爱人为敌。然而，那个突然闯入、俊美如魔魅的男人，是救赎她的解药，还是爱情的毒药？　　当她再次归来，竟然与他盟约，化身为美丽的复仇女神，手刃共同的仇人。可是，她终究不过是十丈红尘中的俗人，忘却前尘往事，却跳不出爱恨贪嗔。而他，撒旦的爱情会得到祝福吗？　　惜花人走花无主，那明艳不可方物的香寒，那悲恸绝望的宿世孽缘，百年之后，是否仍焕发着熠熠光彩？　　点评：这个梗概写得比较华丽，有锦有花，先花后锦。　　一个故事比较详细的例子 ：　　题名：《爱上单眼皮男生》　　作者：胭脂　　韩紫瞳和蒋易是两个事业有成的男人，他们是大学同学也是竞争对手。韩紫瞳生性潇洒不羁、我行我素，蒋易则温文尔雅、外表忠厚老实。　　多年来，蒋易一直在寻找报复韩紫瞳的机会，当得知韩紫瞳爱上一个女孩时，他决定横刀夺爱，并利用那个女孩报复韩紫瞳。　　青春可爱的宋十一，在大学读营销管理，毕业后想去蒋易的公司工作，可阴差阳错地到了韩紫瞳的公司。可她万万没想到韩紫瞳就是与她在孤儿院一起长大的三哥。多年的分别使宋十一和韩紫瞳都有了巨大的变化，但俩人一直默默的思念着对方。　　宋十一在工作和生活的碰撞中，不可救药的爱上了韩紫瞳，并希望自己通过努力，在韩紫瞳的公司能够取得成绩。由于她的善良天真，也由于蒋易有心计地介入，但每每适得其反。韩紫瞳也因此对她产生极大的误解。　　在与韩紫瞳的明争暗斗中，蒋易使尽手段，将韩紫瞳逼到绝地。但无法逃避的是蒋易在利用宋十一的过程中真正爱上了宋十一，他甚至不惜伤害为他真诚付出的余斤斤。可是无论他怎样努力，宋十一都不肯改变对她韩紫瞳的感情。这让蒋易联想到陈年往事，更加痛恨韩紫瞳。于是两个男人为了尊严和爱情进行决战。先是蒋易破坏韩紫瞳新产品的研发计划又采用卑劣手段获得韩紫瞳公司的绝密配方，以此吞并韩紫瞳的公司。　　这一切对于善良的韩紫瞳来讲都不曾防备，但宋十一在俩个男人的较量中，更加珍爱韩紫瞳，他俩爱得真诚、爱得浓烈、爱得难舍难分。　　费尽心机的蒋易，终于将新产品发布会做得非常成功。可是当新产品上市第一天时，才发现他们的产品竟然败给了韩紫瞳公司强有力的产品，溃不成军。蒋易人财两空、恼羞成怒，设计绑架了宋十一。韩紫瞳为解救宋十一，遭遇蒋易的追杀，身负重伤倒在他深爱的女人怀中……他久久地凝视着宋十一依依不舍……离去……离去……　　在弥漫着爱的商战里，我们可以静静地感受到古典爱情的浪漫。　　点评：这个梗概写得比较详细。人物特点鲜明，人物关系复杂而明朗。　　故事梗概的常见偏差 ：　　（1）流水账。作者试图囊括较多的细节，造成重点不突出。看完之后，记不住到底发生了什么事。　　（2）说概念，谈感觉，看不出故事。　　（3）情节线叙述不清晰，看不出主人公行为的逻辑。　　（4）文理不通。写者要么不够认真，要么文字功底不够。我做编辑，有一种职业病就是“文字挑错强迫症”。据我的几个编辑朋友说，他们也有这个职业病。我不认为一个不认真对待自己笔下文字的人能写出10万字的好书来。　　说明：故事大纲、故事梗概、内容简介在本文中意思相同

　　论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。　　[编辑本段]简单提纲举例　　以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：　　一、序论　　二、本论　　(一)培育建筑劳动力市场的前提条件　　(二)目前建筑劳动力市场的基本现状　　(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策　　三、结论　　详细提纲举例　　详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：　　一、序论　　1．提出中心论题；　　2，说明写作意图。　　二、本论　　(一)培育建筑劳动力市场的前提条件　　1．市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；　　2．建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；　　3．城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；　　4．建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。　　(二)目前建筑劳动力市场的基本现状　　1．供大于求的买方市场；　　2，有市无场的隐形市场；　　3．易进难出的畸形市场；　　4，交易无序的自发市场。　　(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策　　1．统一思想认识，变自发交易为自觉调控；　　2．加快建章立制，变无序交易为规范交易；　　3．健全市场网络，变隐形交易为有形交易；　　4．调整经营结构，变个别流动为队伍流动；　　5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。　　三、结论　　1，概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务；　　2．呼应开头的序言。　　上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。总之，在动手撰写毕业论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。　　[编辑本段]编写提纲的步骤　　(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要　　论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。　　(二)原稿纸页数的分配　　写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。　　(三)编写提纲　　论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去

法律分析：由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议于2016年12月25日通过，自2017年7月1日起施行。运用现代科学技术，促进中医药理论和实践的发展。国家鼓励中医西医相互学习，相互补充，协调发展，发挥各自优势，促进中西医结合。法律依据：《中华人民共和国中医药法》 第一条 为了继承和弘扬中医药，保障和促进中医药事业发展，保护人民健康，制定本法。第二条 本法所称中医药，是包括汉族和少数民族医药在内的我国各民族医药的统称，是反映中华民族对生命、健康和疾病的认识，具有悠久历史传统和独特理论及技术方法的医药学体系。第三条 中医药事业是我国医药卫生事业的重要组成部分。国家大力发展中医药事业，实行中西医并重的方针，建立符合中医药特点的管理制度，充分发挥中医药在我国医药卫生事业中的作用。发展中医药事业应当遵循中医药发展规律，坚持继承和创新相结合，保持和发挥中医药特色和优势，运用现代科学技术，促进中医药理论和实践的发展。国家鼓励中医西医相互学习，相互补充，协调发展，发挥各自优势，促进中西医结合。

汽车小知识：这样开车，将安全驾驶进行到底1.了解路况防雨雾秋季雨雾增多，行车危险系数高。出车前应收听天气预报，了解沿途道路特点，及时检查雨刮器及装载物资的防潮准备。提前掌握出行信息，不仅可保证行车安全，还可避免不必要的麻烦。2.不重利益忌大意秋季是旅游、运输产业旺季，人们为多赚钱，极易产生多拉快跑的心理，然而“十次事故九次快”，麻痹大意灾祸便会趁虚而入。另外，走小路、抄近道、抢时间等行为也坚决不可取，以免发生危险。3.巧用点刹防侧滑秋雨连绵，能见度降低、路面湿滑、汽车附着力下降，行车条件变差，车辆极易发生侧滑。此时，应冷静面对，采用“点刹”的操作方法，同时将方向朝侧滑方向转动，达到控制车辆的目的。切记万不可直接踩刹车，以防车辆侧翻发生危险。4.严格限速忌超速超速驾驶，害人害己。我国高速公路限速在120km/h内，行车时需时刻注意车速是否超出限速标准。如遇恶劣天气，则更应严格遵守限速要求，礼貌开车，确保自身及他人生命和财产安全。5.劳逸结合忌疲劳长时间高度紧张行车会使驾驶人精神疲劳，出现反映迟钝、意识不清，并伴有力不从心、手脚不听使唤等症状，对强烈的信号刺激不敏感，这种状态非常危险。一定要做到劳逸结合，若长途驾驶，2小时左右便需停车休息一次，待解除疲劳、清醒后再上路，确保行车安全。6.谨慎行车记心间湿滑路面行驶时，制动距离增长，危险区域扩大，应降低车速并保持匀速；如遇会车车辆，需提前减速，选择适当地段，缓慢平稳通过，严禁超车；外环道路尤其在弯道处行驶时，需格外小心，同时避免急刹，防止侧滑。

不建议去，虽然西部计划有公考优先录取的优待，但不能忽视艰苦的工作环境。要知道去支援工作是很辛苦的，每天忙得不可开交，想要一边工作一边学习，基本上是不太现实的。而且，西部计划也不能作为长期规划，毕竟待遇确实不高，基本只有1千出头的补贴。没有去过的人是无法理解在这种条件下工作1-3年的辛苦。服务年限西部计划志愿者服务期具有一定的灵活性，首次签约期为1年或3年。签约1年的志愿者在服务期满后可以于下一年度3月向服务县项目办提出延期服务申请。根据《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》（人社部发42号）和《关于开展从大学生“村官”等服务基层项目人员中考试录用公务员工作的通知》等文件精神，参加西部计划到基层服务，服务期满考核合格的计算基层工作经验。服务满两年且考核合格的可享受参加相关公务员定向考录等相关优惠政策。各地要根据公务员考试需具备两年及以上基层工作经历的新规定，在保持“服务期1到3年”选择空间的基础上，推动更多的志愿者选择两年以上服务期。按照国家有关规定，自2009年开始，对参加西部计划并到西部地区县以下农村基层单位履行3年服务期限的毕业生实施相应的学费和助学贷款代偿。首次签约1年而后延长至3年服务期的，不享受学费和助学贷款代偿政策。具体由符合条件的新入选志愿者向本人毕业高校学生管理资助中心等相关机构申请办理。

现在的楼肯定都是框架了，这样快，方便，农村自己盖房基本都是用砖

800元左右。材料员是建筑施工企业的关键岗位，建筑施工企业关键岗位必须持证上岗，即在岗或转岗人员均须取得相应的岗位方可上岗，因此材料员需参加材料员职业才能上岗执业。以学生就业岗位为目标、精教细做、服务育才；采用先进的项目教学模式，实现零距离就业要求。课程内容：建筑材料、建筑企业材料供应与管理，但材料员这个专门职位并不是很普遍，材料的事往往由项目经理的助手完成。不过，随着家居装修日益盛行，材料员还是“见宠”于很多装修装潢公司。材料员在很多人眼里都是一个不错的职业，一方面他可以与市场对接起来，中间可以接触一些不错的客户，这对于个人而言是一个积累人脉的机会。另一方面，材料员也是一个考验个人能力的职位。通过多年的接触，材料员会对自己手中的建材有着一个更加深入的了解，经验和个人能力也会随之加深。由此来看材料员的确是个不错的职业。

这是考政治题呢？

具体来讲的话，中国系统会围绕大数据融合化应用，通过建立万物互联平台，全面感知城市经济、营商环境、公共安全、环境、交通出行、基础设施资源等信息，来建设德阳现代数字城市。

《九方皋相马》讲了什么道理，就是要求我们做任何事，不要被现象所迷惑，要学会透过现象看本质。

一样

熟悉施工工艺编制材料计划,按计划组织材料进场。 对进场材料质量负责,做好跟踪服务工作。掌握材料的使用情况。 对进入现场材料应分门别类堆放,根据材料性质采取有效防腐、防潮、防变型(质)措施。 对须复检的材料应及时送检,并与进场材料相对应。 对现场材料损耗情况及时统计上报。

关于端午节的古诗如下：1、竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。释义：龙舟竞赛为的是深切悲念屈原的千古奇冤，忠烈之魂一去千载哪里还能回还啊！国破身亡如今还能有什么呢？唉！只留下千古绝唱之离骚在人世间了！赏析：这首诗凄清悲切、情意深沉。此诗从端午竞渡写起，看似简单，实则意蕴深远，因为龙舟竞渡是为了拯救和悲悼屈原的千载冤魂。全诗慷慨悲壮，意境直转而上、宏阔高远。2、风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。释义：己酉年的端午那天，天公不作美，狂风大作，暴雨倾盆，一眼望去，一片天昏地暗。整个汨罗江上，没有一处可以让人竞渡龙舟，借以凭吊远古英雄屈原的灵魂。石榴花如火地开着，似乎正在笑话我。我只好自我解嘲道：其实陶渊明即使不喝酒，也一样仰慕屈原卓然不群的清醒；今天，我虽无法凭吊屈原，也一样仰慕他。赏析：这首诗先写景，再兴叹，描述端午节的天气昏暗而有风雨，感慨因风雨而无人在汨罗江上对屈原表示祭奠和怀念；之后诗人借用榴花之“笑”的拟人手法以及陶渊明的典故，表达了自己虽怀才不遇但能洒脱面对的情感，表现了诗人宽广的胸怀和豁达的态度。3、谩说投诗赠汨罗，身今且乐奈渠何。尝闻求福木居士，试向艾人成祝呵。释义：都说作诗是为了赠汨罗江，作为当今的快乐又奈何。我曾经听说对木雕神像祈求幸福，试着向用艾束为的人形祝福啊！赏析：这首诗写端午节人们对屈原的祭念，表现了人们对屈原的同情。反映了诗人的诗具有强烈的抒情色彩，善于运用对仗的艺术风格。

本教材主要是根据高等学校土木工程本科专业“高层建筑结构”课程的教学大纲编写的。内容包括高层建筑结构体系与结构布置，高层建筑结构荷载作用与结构计算原则，高层建筑结构扭转效应的简化计算，框架结构的受力分析与设计，剪力墙结构的受力分析与设计，框架－剪力墙结构的受力分析与设计，简体结构及钢与混凝土组合结构的分析与设计方法，高层建筑结构构件的截面设计与构造要求，以及高层建筑基础的设计要点等。 本教材的目的是，使学生通过本课程的学习，能够深刻理解高层建筑结构的受力性能、变形特点和设计原则，了解高层建筑结构的组成及各种结构体系的布置特点、应用范围等，为学生毕业后从事高层建筑结构的设计、施工和技术管理打下基础。 本书也可以作为高等专科学校、高等职业技术学院的教学用书，以及土建工程技术人员的参考用书。