评会计高级职称论文的范文，一般要多少字呀？

高级职称论文是申请高级职称所必须提交的文献之一，其主要目的是对候选人的学术水平、业务水平和发展潜力进行综合评估。下面是高级职称论文的一般要求：论文主题：论文主题应围绕着候选人所涉及的行业领域、技术领域或工作实践进行。该主题应能够显示出候选人的职业素质和专业背景。研究方法和分析：应明确使用何种研究方法（如: 实证研究、案例分析），并清楚描述其在研究中的应用情况。研究分析需结合具体业务问题，结果得出适当的结论，可供决策参考。设计与观点的阐述：需要详细补充论文的讨论或论证，为读者提供一个全面鲜明的展示图景。可以通过对理论基础的介绍、对数据的校准、对历史事实的比较等一系列的方式来展现你的创新思路机遇。数据分析：为了证明自己所做的研究、探讨或分析的数据、信息和观察结果的可靠性，需要进行充分的数据分析，并给出合理的解释与结论。学术规范：需要遵守学术规范，注重引用其他人的作品，并包括全文参考书目。在论文中要使用准确的词汇并写出清晰的逻辑。字数限制：一般来说，高级职称论文的字数需要在五千到一万五千字之间。总体而言，高级职称论文是对候选人从事工作经验、实践能力和学术研究的综合评估，要求论文内容充分地表述了相关领域所关心的问题及其深度思考，通过更好的文章结构、明晰的逻辑贯通和精密的统计分析创造自己的个性化见解和效果。请点击输入图片描述

确定论文的研究主题和研究方向，结合自己的教学经验和实践经验，提出创新性的研究问题和研究假设。搜集相关的文献资料，进行文献综述，了解当前研究进展和研究成果，为自己的研究提供理论支持和实证依据。设计研究方法，确定研究样本和研究变量，制定合理的实验设计或调查问卷，进行实验或调查。分析研究数据和结果，利用统计方法和数据分析工具进行数据挖掘和解释，得出研究结论。撰写论文，按照学术论文的规范和要求，构建论文框架，撰写摘要、引言、正文、结论、参考文献等部分，注意语言表达清晰、逻辑严谨、学术规范。

期刊级别：一般来说，高级职称论文需要发表在核心期刊或者SCI、EI等国际知名期刊上，才能够满足评审要求。但是，具体期刊级别要求需要根据不同职称评审的规定来确定。影响因子：影响因子是衡量期刊学术水平的重要指标，影响因子越高的期刊，其学术水平和质量也越高。因此，高级职称论文需要发表在影响因子较高的期刊上，才能够体现申请人的科研能力和学术成果。专业领域：高级职称论文需要发表在符合申请专业领域的期刊上，才能够体现申请人在该领域的专业能力和学术水平。

所谓副高职称评定论文要求其实就是大家经常说的高级职称论文要求，说说常见的几个评副高职称论文要求：(1)理论上是在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇，也就是说不仅仅需要在国家期刊上发表一篇期刊，而且还要求必须和您所评审专业属于同一方向的论文。(2)同时，需要参加副高级职称评审的人才在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上，余老师给出的建议是如果说想评定副高级职称，您所发表的论文一定不要低于省级期刊。(3)如果说没有论文，也可以通过国家专业出版社出版的本专业科技著作一部，本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上来参加副高级职称评审。(4)有的人才虽然论文不多，但是实际工作中u业绩比较突出，还获省、部级科学技术奖等奖项，这种人才的实际评审过程中也算是符合评副高职称论文要求的人才，不过需要有相应的奖励证书或者证明，同时再加省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇或者以上就可以了。(5)您发表的论文之前余老师给出的要求是万方、知网和维普可以查，但是如果说您想发表副高级职称所用的论文的话，余老师给出的建议是，必须是知网可查，其他能不能查不重要，知网可查是必须项，其他两个不做要求。评副高职称论文要求从数量上来说，余老师的建议是最好是两篇或者两篇以上，其中的论文期刊等级上，余老师建议您起码一篇国家级期刊，剩下的两个论文的期刊等级也不要低于省级期刊，这种搭配是最好的。

申报高级职称，要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。1.申报人是论文的第一作者无论是评中级职称还是高级职称，都必须是第一作者，否则论文材料将无效。所以，准备评职称一定要认真准备论文。2.发表职称论文要提前预留好时间评职称时用的论文不能直接用攻读全日制硕士或博士期间发表的论文，需要另外按照职称论文要求准备论文。一般刊物从作者投稿到出刊，需要3个多月的时间。以往有不少人没有提前准备论文，论文发表晚了，错过了规定的论文提交时间，最后造成论文用不上而无效，自己也只能够延后申报职称。3.论文要在合法有效的刊物上发表发表论文之前，需要先对发表的刊物进行了解，刊物无正规刊号，也就是说刊物是非法期刊，在非法期刊中发表的论文无效。我是评个职称的顾问张老师，从事职称评审工作七年，想了解更多关于职称论文的内容，可以点击我的头像进入我的首页查看。

论文数量：一般来说，副高职称需要发表至少一篇论文，但具体数量需要根据不同职称评审的要求来确定。论文质量：副高职称论文应该具有较高的学术水平和质量，能够体现申请人的科研能力和学术成果。论文应该具有一定的创新性、技术难度和科学价值，能够被同行引用和认可。论文发表要求：副高职称论文需要发表在核心期刊或者SCI、EI等国际知名期刊上，才能够满足评审要求。但是，具体期刊级别要求需要根据不同职称评审的规定来确定。

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多省文件规定：在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师论文郑密路全国办、高级职称（高级经济师、农经师、会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、人力资源管理师、教师）论文郑密路全国办、中国职称大学郑密路全国办等。北京一篇5000字，其他省3篇3000字。论文查重率10-30%，评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。要求第一作者，期刊必须有CN刊号，是正刊，不能是增刊、专刊、特刊。论文被维普、万方知网任何一个网站收录。

职称评审都需要论文查重的，一般评审机构都是用的知网期刊检测系统amlc或者smlc。知网查重可以到杂志社或者图书馆查重，也可以到一些知网自助查重网站：PaperEasy、蚂蚁查重网、学术不端网等。全程自助检测！

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职称评审中的愚蠢行为。高级职称论文郑密路全国办介绍：大道至简。评审思路简单：对照评审条件找差距。委托论文更简单：付款、收刊物、完了。 但每年都有1%的学员，连这两件最简单的事也干不好，再好的机会也抓不住，再简单的事也会搞复杂，天生上当受骗的脸，命中注定上当受骗。不上当受骗，她急。指导发表论文15年，论文学员超过200人，发现两个基本规律： 规律一：凡是熟人介绍的、又要求0预付的学员，都是收齐刊物后都拖欠、耍赖。200多名学员中出现4人，都是熟人介绍的、又要求0预付，收齐刊物后全部耍赖。某省水利厅LXH、FXQ等。她们这样搞的结果，就是断本单位后来学员的路。这就是秒拒DXM的原因。还想干这事？不可能了。 规律二：凡是委托后反悔、不懂还干涉、评审前没事找事、把简单的事搞复杂、把好事搞坏的。都是大龄底层愚蠢贫穷女性。这种人是败家娘们、祸害、四害：一害自己，河南驻马店HLH，已经5年评审不合格；二害本单位同事。断了同事发表权威刊物的路；三害编辑。浪费编辑。浪费编辑半年的时间；四害受托老师。浪费受托老师的时间。、 祸害型论文学员的共性：都是大龄底层愚蠢贫穷女性，都抓不住关键性的评审条件，都在评审条件之外的小事上计较。根本原因是缺乏高层思维、全局观念、不知轻重缓急、没有识人用人能力。 一、是女性。把好事搞坏的6人全部是女性。没有一个男性干这事。 二、是底层女性。没有一个中高层女性干这事。 三、是大龄女性。没有一个年轻女性干这事。 四、都贫穷。 五、都愚蠢。表现为: （一）颠倒黑白型。HLH评审前找事，一句话把好事搞坏“学报名称不好听、季刊不如月刊、评审无效”。她这一句话成了“四害”。一害自己，2016-2021已经5年评审不合格，人生有几个5年？她不穷，谁穷？她不烂在最底层，谁会？二害本单位同事，断了同事发表权威刊物特别是学报的路。三害编辑，浪费编辑半年的时间，编辑把她列入黑名单并通知期刊联盟，她以后再难发表。四害受托老师，浪费半年的时间。你现在就问任何一个论文指导老师：谁能在学报发表？你找不到几个。原因是：学报是标准的学术期刊，是最权威的。 （二）抓小放大型。WYH收到刊物后开始找事“这个标点符号是否用错，哪个是否错别字”？结果评审不合格后问“是否还要有业绩”？她就愚蠢到这种程度。她不穷，谁穷？她不烂在最底层，谁会？ （三）......老师给的，搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师郑密路全国办（简称）、高级经济师学院郑密路全国办事处（全称）、中国职称大学郑密路全国办、高考志愿郑密路全国办、高级农经（会计、审计、统计、政工、工程、人力资源管理、教）师郑密路全国办，等。

卫生高级职称答辩内容如下：1、个人简介和职业经历：在答辩开始时，应简要介绍个人的基本信息和职业经历，包括个人的学历、专业背景、工作经验以及取得的相关职称和荣誉等。2、研究课题或项目：如果在卫生领域有相关的研究课题或项目，应详细介绍研究的目的、方法、数据收集和分析过程，以及取得的研究成果和对学术或实践的贡献。3、专业知识和理论：展示自己在卫生领域的专业知识和理论水平，包括对相关概念、原理、理论模型的理解和运用能力。可以通过举例说明自己在实践中如何运用专业知识解决问题或提升工作效率。4、技术能力和方法：详细介绍自己在卫生领域的技术能力和方法，包括使用的研究方法、数据分析技术、工具和设备的运用，以及对新技术和方法的了解和应用情况。5、卫生管理和领导能力：展示自己在卫生管理和领导方面的能力和经验，包括组织卫生项目或团队的能力、制定和执行卫生政策和方案的能力，以及与其他卫生专业人员和团队合作的能力。卫生高级职称的特点1、高级专业知识和技能：卫生高级职称要求申请人具备较高水平的专业知识和技能。这包括对卫生领域相关理论、方法和技术的深入了解，并能够在实践中灵活运用和创新。申请人通常需要具备较高的学历和多年的实践经验。2、学术研究能力：卫生高级职称注重申请人在卫生领域的学术研究能力。这包括能够独立进行科学研究、提出创新性的研究课题、设计研究方案、进行数据收集和分析，并能够撰写高水平的学术论文或著作。3、卫生管理和领导能力：卫生高级职称的申请人需要展示出卓越的卫生管理和领导能力。这包括组织和管理卫生项目或团队的能力，制定和执行卫生政策和方案的能力，以及与其他卫生专业人员和团队合作的能力。申请人需要展示出在卫生领域的管理和领导经验，并能够在团队中发挥积极的作用。

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论文要求如下：1、独立撰写申报人可以提交为申报专业技术资格评审专门撰写的论文，也可以使用在技术业务刊物上发表过的论文，但必须是由申报人本人独立撰写，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑，甚至请他人代笔。论文要论述完整、独立成篇，不能是文章的摘要或其中部分章节。2、专业一致申报人提交论文的专业内容必须与本人申报的专业类别一致，也必须和本人工作岗位的专业性质相一致。3、内容以阐述个人工作成果为主题申报人提交的论文必须紧密结合自己的工作实际。论文的内容必须是申报人亲身实践或亲自完成的业务工作或技术项目，重点阐述本人在其中发现、解决疑难问题或重点技术应用、创新的过程。以技术工作为主的申报人要通过论文表述自己在某项技术工作中的解决实际问题的思路、方法、创新点和贡献。4、时限要求申报人提交的论文要反映出本人近几年取得的专业技术业务工作成果，因此论文必须是申报人在取得现有职称以后撰写的。

（1）高级职称来说，得分不同的行业，不同的企业性质，对于论文发表要求各不相同，像大学，医院，会比一般的国企单位要求严格，国企又比私人企业严格。（2）高级职称来说，如果企业单位，一般2-3篇省级期刊论文就可以了，或者两篇国家级期刊，或者一篇核心期刊，足以。如果是大学或者其他的比较严格的单位可能需要发表核心期刊了。（3）我之前评的是高级会计师，让淘淘论文网发表了两篇省级会计专业期刊，一篇经济类国家级期刊，评审通过了。说明我前面说的靠谱点，但是具体到其他的单位我就不清楚了，建议你最好要你们单位的具体文件读一下，看看具体什么要求。一般都会明确的写着。

高级经济师需要发表1-4篇论文。不过，各地对论文发表的要求还是有一些出入的，具体的要求考生可以查看当地的评审通知。 任何论文职称问题、论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，搜：论文热线要我发先起腰发我就发腰（换成数字）总结，翻到58页后，有总结的经验教训、刊物汇总、各省各系列报考评审条件汇总、各种问题解答，应有尽有。只记得经验教训：一、大道至简、职称不难。二、对照评审条件找差距。三、业绩技巧。四、不符合评审条件也可能合格。五、2012年后，关系的作用几乎是零。发现规律：搜任何论文问题答案、免费期刊，有两个办法，都是搜后翻到58页后。一、11位电话号码在后，搜：论文热线要我发先起腰【发】我就发腰（把【发】换成汉字八，其他换成10位数字，再搜，注意必须搜够11位。否则不但找不到，还会搜到假冒的。后同）。同样搜：任何问题+后同即11位号码（第七位换成汉字八），如搜：高级职称论文（后同）、高级职称论文取消（后同）、高级职称论文价格（后同）、高级经济师论文（后同）、高级会计师论文（后同）、其他职称论文（后同）、职称论文收费标准（后同）、职称论文价格（后同）、职称论文期刊杂志（后同）、职称论文发表（后同）、职称论文怎么写（后同）、职称论文三大网站（后同）、职称论文任何问题（后同）、论文快速见刊+后同。二、11位电话号码在前，搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文热线，同样搜：（前同即11位号码）+任何问题，如搜：（前同）高级职称论文、（前同）高级职称论文取消、（前同）高级职称论文价格、（前同）高级经济师论文、（前同）高级会计师论文、（前同）其他职称论文。

一、论文等级，最少有一篇国家级以上期刊发表。二、要求其中一篇论文必须知网可查。三、论文专业方向必须和你要评审的专业一致，否者不可用。四、论文发表名义要有自己的名义发表，由公司名义发表的使用上会有限制。所谓副高职称评定论文要求其实就是大家经常说的高级职称论文要求，说说常见的几个评副高职称论文要求：u2003u2003(1)理论上是在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇，也就是说不仅仅需要在国家期刊上发表一篇期刊，而且还要求必须和您所评审专业属于同一方向的论文。u2003u2003(2)同时，需要参加副高级职称评审的人才在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上，余老师给出的建议是如果说想评定副高级职称，您所发表的论文一定不要低于省级期刊。u2003u2003(3)如果说没有论文，也可以通过国家专业出版社出版的本专业科技著作一部，本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上来参加副高级职称评审。u2003u2003(4)有的人才虽然论文不多，但是实际工作中u业绩比较突出，还获省、部级科学技术奖等奖项，这种人才的实际评审过程中也算是符合评副高职称论文要求的人才，不过需要有相应的奖励证书或者证明，同时再加省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇或者以上就可以了。u2003u2003(5)您发表的论文之前余老师给出的要求是万方、知网和维普可以查，但是如果说您想发表副高级职称所用的论文的话，余老师给出的建议是，必须是知网可查，其他能不能查不重要，知网可查是必须项，其他两个不做要求。u2003u2003评副高职称论文要求从数量上来说，余老师的建议是最好是两篇或者两篇以上，其中的论文期刊等级上，余老师建议您起码一篇国家级期刊，剩下的两个论文的期刊等级也不要低于省级期刊，这种搭配是最好的。

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　　高级老师职称论文篇二 　　一个老师的影响力 　　摘要：一个人的存在都有其独特而不可忽视的影响力。绝大多数的老师都希望自己成为一名能够正面影响学生，并帮助学生不断进步的教师。作为教师就应该时时刻刻以高度的责任感，不能有丝毫的随意、懈怠，以便让一言一行都在学生的心中产生良好的共鸣，希望让他们在这样一个新的集体里面的每一个教育的细节精致、精彩。教师的品德高、能力强，具有精深、广博的知识素养和正确、积极的人生态度，会引导学生群体树立正确的思想意识，激发起学生道德修养、情操陶冶的热情;会对学生的理想信念、价值取向等起着积极的、潜移默化的导向作用。 　　关键词：影响力;教师;教育 　　中图分类号：G451文献标识码：A 文章 编号：1009-0118(2012)05-0028-02 　　曾经看到这样一个 故事 ：一位从沿海回来的朋友准备到内地投资办企业，重点考察A城和B城。在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋大婶的一个动作，让他对这个城市死了心。那大婶把他的一只鞋带解下来，擦好付了钱后再系上。一个细节瞬间让他悟出，这个城市市民的道德水准成问题——一定是有人擦好鞋后不付钱借故跑了。在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您的随身物品。 　　最终，他把企业放在了B城，B城因此有5000人上岗就业，也因此每年收到上亿元的利税。这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。[1] 　　在今天，大部分人经过系统的学校教育，小学、初中、高中等，人生中很多时间除了家人就是与老师和同学们等一起渡过。粗略想想本人生活到今日为止，会有哪些老师会浮现着眼前——小学：一位老师像妈妈，和蔼慈祥、问寒问暖;一位老师像巫婆，冷眼相对、恶言恶语。初中：有两位中年女老师，一位教语文、一位教物理，两位都抽烟，充满自信、知识丰富、性格爽朗。高中：有三位男教师印象深刻，一位是慈眉善目的班导师，一位是课堂上眉飞色舞讲课的生物老师，一位是兢兢业业、循循善诱的数学老师。而到了大学时，看到每一位老师那睿智的目光，体会到他们深邃的思想，内心充满着敬仰和敬畏以及渴望向他们学习交流的矛盾。我还能想起过去的他们，说明他们对我的人生、甚至一辈子都有影响。 　　现在，我也诚惶诚恐地成为了有十几年教龄的高校教师，年逾不惑，并且担任了班导师。希望自己能做到“政治上的引路人、业务上的导师、生活上的长者”。其中的理由：一方面，教育教学工作 经验 已经积累到了一定程度;另一方面，对人生的感悟也应该达到了一定的水准。对教育教学工作有了比较深入、准确、客观的理解与判断，对自我的认识也上升到了一定层次。这个时候来思考教师影响力的问题，也许就会明白自己在学生心目中的位置，就会了解学生从自己的身上到底能够获取什么有价值、有意义的东西，就会清楚自己怎么做才算是真正的教书育人，才算是体现了自己作为教师的影响力。 　　面对眼前的学生，大多是刚刚成人就离开父母家人，开始独立人生，对所学习专业充满求知欲望、对未来社会充满无限憧憬，让我羡慕的一群充满青春活力的年轻人。作为教师或者班导师，已经不可能像中小学时代的老师，与他们沟通联络的那么密切，他们已经拥有了一定的思想、行动的自由，他们的人生观、价值观和世界观都是在这个年轻的、关键的阶段开始初步确定的。我是否能影响到他们，影响的范围有多大?心里还不是非常清楚，下面谈谈个人的认识： 　　一、教师与学生的初次见面非常重要，也就是第一印象很重要 　　这时的学生刚刚进入大学，对一切充满了好奇，特别敏感。教师的一言一行都能引起他们高度的注意，从而留下比较深刻的印象，此时产生的印象往往会对以后的师生交往、教师在学生中的影响力、甚至学生对学校的印象产生很大的影响。作为教师就应该时时刻刻以高度的责任感，不能有丝毫的随意、懈怠，以便让一言一行都在学生的心中产生良好的共鸣，让他们在这样一个新的集体里面的第一个教育的细节精致、精彩。 　　二、教师应该有科学的力量、无私的爱心、真挚的情感和高尚的人格 　　“师者，传道，授业，解惑也”，一个有影响力的教师，学生亲其师，信其道，是学生心目中的偶像。学生会在心理、思想、感情等方面自觉引起共鸣，对教师的言行等方面产生强大的感应力，会自觉按照教师的要求去做。教师也是学生心目中最亲切、可信而又十分具体的榜样。教师的品德高、能力强，具有精深、广博的知识素养和正确、积极的人生态度，会引导学生群体树立正确的思想意识，激发起学生道德修养、情操陶冶的热情;会对学生的理想信念、价值取向等起着积极的、潜移默化的导向作用。 　　教师崇高的人格魅力对学生的影响应该是长远而深刻的。“大学之道，在明明德”，你的出现就是一种正面的教育，因为你平时就是一个很负责任的教师，就是一个关心学生、爱护学生的教师，就是一个被学生欣赏的教师，就是一个能够真正做到为人师表的教师，就是一个阳光乐观向上的教师。这样的教师，怎么可能没有良好的影响力?怎么可能会没有很好的教育效果?当然，如果你是不负责任的教师，你是个偷懒的教师，你是个斤斤计较的教师，你是个自私自利、损人利己的教师，你的影响力可想而知。作为教师，无论你处于什么地位，无论你在什么地方，无论是什么时候，你的存在就是一种影响。 　　三、尊重和了解每一位学生，爱护和关心每一位学生 　　在一个新的集体当中，多元文化的汇合，学生们在成长过程中家庭背景、接受教育及社会环境的不同，使其人生观、世界观和价值取向存在较大差异。但是，他们的自我意识很强，获取知识的途径日益广泛，并不认为老师就是某些知识方面的权威。然而，在这个集体当中老师的影响力却无处不在。要把学生真正作为平等的教育对象，尊重学生的人格，了解学生的意愿，倾听学生的心声，成为学生的知心人;真正为学生身心的健康成长和发展尽心尽责，增强学生的信任感，使这些刚刚成人的大学生能够认识到和谐集体、和谐社会建立，彼此尊重和包容是一个重要的基础，相互沟通和学习是一种有效的途径。 　　教育的出发点应该是“以人为本，以人的身心素质为本”，而且也应该是教育的最终归宿。对不同教师来讲，影响自身影响力的因素是不同的。作为班导师，一方面通过招生档案，了解学生的家庭背景、社会关系、中学阶段教育等状况;另一方面，通过班委会、同学之间的共同交流，了解学生的学习、思想状况。因人而宜，有针对性对一些问题比较突出的学生，贴近和符合受教育者的身心实际进行沟通，全心全意地关爱每个学生，让学生愿意亲近，从而激发其潜能，引导学生全面发展和健康成长，以形成有凝聚力和思想活跃的班级团队，进而真正增强自身的影响力。 　　以上为个人几点认识，从某种意义上讲老师的影响力应该是教师全面素质的综合反映。“十年树木，百年树人”，教育为社会服务的最终目标，是为了促进人本身的身心素质的发展，是为了人类社会的生存幸福而服务的;同时，社会的要求也只有凝聚为人的个体的一种内在的、恒久不变的、优良的身心素质之时，教育的效果才会真正显露出来。这些都离不开老师对学生的身心发展与特征的了解和遵循。“桃李不言，下自成蹊”，愿每一位教师都能严格要求自己，用自己良好的言行品质和高尚的人格魅力潜移默化地影响学生，最大限度地发挥老师的影响力，造就一代又一代的新人。 　　为曾经是学生，今日有做为的年轻人高兴。他们对社会的贡献，或许包含了成长过程中各种教育、尤其是高等教育的影响。也感慨万千地提醒自己，别把自己看得太重要，尽力、尽责而为吧。前面还有很多的、有影响的大师级别的人，会对自己的思考方式有影响。 　　参考文献： 　　[1]查一路.每个人都有影响力[J].读者,2012,(1).(上接第27页)一问题，可提问不同的学生，引导他们讲出自己的想法，可得到不同的解决方法。再结合课程内容进行对比解析，附带可穿插旧的知识点，帮助学生加强记忆。在提问解决问题的过程中要注重循序渐进的引导，不要直接告诉学生最终的解决办法，要让学生从不知道，到找到解决问题的办法的过程中去思考，从无到有慢慢转变，培养起解决问题的思路。从而达到开阔学生视野，激发潜能，加强认识新知识点，稳固已经掌握的知识点的目的。 　　2、要适时表扬鼓励 　　学生在学习的过程中，是否有兴趣钻进去，取决于他是否取得进步。假如自己已经尽力学了，还是学不会，当然就很受打击，从而失去再坚持下去的念头。在教学的过程中，无论是提问，还是学生在问一些简单的问题，就应该适时捕捉他们取得的进步，要肯定并鼓励学生。让学生有信心去学，也就是说只要认真的学习，就能不断的提高。这样学生的兴趣不断加浓，就会更用功的去寻求进步，得到同学们，尤其是教师的认可。学生的好胜心，成就感，在教学中得到应用，会取得意想不到的效果。 　　3、故意设置错误启发 　　教学过程中，程序的编写及演示过程中，应该把常见的错误给学生故意暴露出来。问题的解决通常情况下是出现了错误，寻求解决错误的有效方法。学生学习知识本就是要认识错误，得到如何纠正错误的方法。这样在代码书写及调试时，制造矛盾，激发对错误的认识并解惑。在容易出现错误的基本知识点，无论是新学的还是已经学过的，都要不失时机的在错误中提高。这样往往可以加深学生的印象，以后假如出现类似情况，他们也很快能够找到应对的方法。也可以在处理错误时把错误多样化，同样的环境，不同的错误又该如何应对，就起到了，举一反三的教学效果。 　　4、搭建课程总体项目 　　应用性课程就必然有自己的真正实用项目。在课程开始就给同学们规划一个大的项目，此后知识点的逐一展开就是逐步完成目标的过程。学习的各个章节可设置局部的小项目，明确目标。要遵循事物发展，由易到难，由小到大的规律，小项目进行排序，前面完成的就是后面要出现的基础，依此一环扣一环，逐层推进最终实现课程的总体项目。不然学生总会在学习中产生顾虑，到底学了有什么用，又用到那里。这样学生就会努力的向目标进发，有针对性的去提高，否则造成盲目学习，其效果可想而知。 　　5、教学过程让学生有轻松感 　　教师应该在教学中，在讲解单调的程序类课程时要有足够的幽默感，这样就能够调动的课堂气氛，使学生更专注于课程内容。其实教学就是一门独特的语言艺术，教学就是在教与学的交流中进行的，就要发挥教师的语言能力，感染吸引学生，轻松的完成知识点的讲解。往往有些教师就不注意这点，只知道埋头讲知识点，其实已经丧失了教学良机，也就谈不上提高教学质量了。 　　(四)改变传统课程考核方式 　　当前多数高校程序应用类课程的期终成绩考核都惯用笔试来完成，即便有些学校也进行了机试，也不过是仅供参考而已。这样以来就使学生更注重理论的死记硬背，而不关心实际的应用，不会用程序解决实际问题也不影响自己的课程成绩。针对这种现象应该取消笔试，统一用上机考试来进行考核，所有试题来源于题库。题库里要有充足的题型及题量，题目不能来源于教材的例题，一定要作到变化。平时课程课内实训时就要灌输学生学习要以用为主的思想，加强学生对知识点的理解和联想，不断提升学生的自觉能动性。为了更全面反映学生的学习情况，也可将平时上机练习作为最终考核的组成部分。 　　三、结束语 　　随着信息技术不断在社会各个领域的应用，程序类课程在高校教学工作就显的尤为重要。这就要求教师和学生就必须达到教与学的紧密有效的结合，真正做到知识的学习与掌握并灵活的运用。由于学生对这类课程产生的恐惧或不安，就促使着我们教师就应该正确面对当前的教学是否需要改善。只有有效的看到缺点，才能更快的去纠正，更好的去教，更高效的去完成教学任务。 　　参考文献： 　　[1]孙伟.程序设计课PTG模式的研究与实践[J].职业,2011,(36):104-105. 　　[2]陈卫民.C#程序设计的教学探索[J].湖南城市学院学报,2011,(6):99-100. 　　[3]马雪英,王桂平.以能力为导向的程序设计类课程教学体系[J].计算机教育,2011,(4):74-78. 　　 看了“高级老师职称论文模板”的人还看： 1. 高级老师职称论文要求范文 2. 高级老师职称论文要求范文(2) 3. 老师副高职称论文格式要求 4. 发表的高级老师职称论文 5. 职称论文范文

　　老师是一只蜡烛，默默燃烧自己;是一朵无论插在哪里，就会飞翔的蒲公英。下面是我为大家整理的高级老师职称论文，希望你们喜欢。 　　高级老师职称论文篇一 　　如何做最好的老师 　　摘　要：怎样才能做一名最好的老师呢?第一，教师要具备良好的师德。第二，没有爱，没有情感，就没有 教育。第三，要有丰厚的学养。第四，授之以鱼，不如授之以渔。第五，要善于反思、归纳、 总结。 　　关键词：师德　爱　学养　反思　归纳　总结 　　有人说做老师很难，做一个好老师那就更难了。其实这句话当前大部分老师都在说。读了《做最好的老师》，我除了感激以外，更多的是震撼，我领略到了专家们的风采，体味到了人生的哲理，更体味到了怎样做最好的老师的神圣职责。那么怎样才能做一名最好的老师呢?我认为做最好的老师，首先必须做到以下几方面： 　　一、教师要具备良好的师德 　　师德是促进教师教书育人的专业引领，教师的品德直接影响着孩子。教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此，可以说，教师道德素质比教师文化素质更为重要，师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。 　　二、没有爱、没有情感就没有教育 　　作为老师，要成为一个懂得感情的人、懂得爱的人。有人说爱孩子是做合格教师的底线。我们要检验一个教师是不是合格，用什么来衡量他?就看他是不是爱孩子，如果他连爱孩子的心都没有，那么他连合格教师的底线都没有具备，就不适合做教师，所以说，教师首先应是一个情感型的教师。霍懋征老师从教60年，从没有和学生发过一次火，从没有惩罚过一个学生。任小艾老师一直以“以爱动其心，以言导其行”为教育准则。那么作为一个好老师，你不光是爱学生，你还要爱同事、爱家长、爱亲人、爱子女、爱自己，对工作要有爱心，对社会也要有爱心，这样，你才能成为一个有爱心的老师，你才能成为一个好老师。 　　三、要有丰厚的学养 　　我们常说，要给学生一杯水，自己就要有一桶水。而今天的老师有一桶水是远远不够的，你必须有一眼泉，而且是一眼活的泉，要用你的知识，沽沽不断地流淌出来，浇灌学生的心田。作为一名教师，首先要有扎实的基本功，有先进的教育理念，有广泛的知识，有丰厚的文化修养。听了专家们的讲座，使我深深地意识到之前我们都在浪费时间、浪费青春、浪费精力。虽然“忙”字经常挂在口头，但我现在认为那是瞎忙。 扪心自问，我们在“忙”中得到了多少?我们把一届又一届的学生送出了学校的大门，就好像我们完成了一次又一次的任务，是好是坏随他去吧，因为我们囊中羞涩，给学生传授的知识又能有多少呢?专家们提到的一些好书绝大多数都没有见过，更不要说读了。所以说，作为教师，我们要多读书、读好书，以此来填充我们腹中的空缺。有一位名人说过：人有再大的本事，没有知识的建构，都可能被毁灭。作为新时期的好老师，我们每个人都可能有很多的机遇，同时也面临着更多的挑战，因为学生 发展的社会环境和影响因素日益复杂，随着社会的发展，新生事物和先进 科学技术的产生，需要我们教师更新已有的知识储备，这无疑是对我们教师提出了更高的要求。 　　四、授之以鱼，不如授之以渔 　　“授之以鱼”只给人一顿饭的本领，而“授之于渔”是给人以终身的本领。我们不能把一条钓好的现成的鱼烹饪好了送到孩子嘴边让他吃下去，解他一顿之饥，而是要教给他钓鱼的本领。美国一位物 理学诺贝尔奖获得者在一次讲学中曾经对听众这样说：有人曾经问我，什么样的知识让我成就了诺贝尔奖?我告诉大家，从小学到初中、到大学，我读了许许多多的书，所有的知识大多都已经忘记了，但是我的小学六年级的一位老师曾经教会我怎样做人，而这是我成就诺贝尔奖的基础。所以说，教会学生做人远比教会学生知识要重要。真正高明的老师是教给学生终身学习的本领，让学生没有了你，学得会更好。我们想让今天的孩子做到由被动变主动，就必须先改变自我，这样才能改变学生的学习的方式。古人云：工欲善其事，必先利其器。由此个见，学生掌握了好的学习方法，也就掌握了开启知识宝库的“金钥匙”，“授人以鱼，不如授人以渔”。 　　五、要善于反思、归纳、 总结 　　在课程改革的今天， 教学反思 是一种良好的教学习惯，能否坚持对自己的教学行为进行反思，是一个教师进取心、责任心、勇气和意志力的表现，是教师能否在教学实践中运用好教学新理念的决定因素。叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的教学反思，就有可能成为名师。”这句话反映了教学反思对教师专业发展的重要性。以前，对于反思、归纳、总结，我的认识太浅薄，认为只是在每节课上完以后，把学生在课堂上的表现，教师在课堂中遇到的问题记录下来，那就叫做反思、归纳、总结。听了专家们的讲座，我才懂得，其实生活中，每天都要不断地反思、归纳、总结。 　　教学前的反思，比如这一课的价值到底在哪里、为什么要教这些知识、这一课到底能给孩子的发展带来怎样的服务、对教学新理念的反思、教学中的反思、教学后的反思、月后思、期中思。教然后知不足，教学后的反思会发现许多不尽人意的地方进行归纳总结，从而促进自己不断学习，进一步激发自己向更高的目标迈进，这样，你又向好老师迈进了一步。 点击下页还有更多>>>高级老师职称论文

评正高职称需要3篇论文，具体介绍如下：1、一般的都是三篇，两篇普刊的一篇核心的，不过也要看现在是评什么级别的职称，是讲师，还是副高或者正高，每一级别都不一样的。中级一篇，高级三篇即可，高级最好搭配专利或者成果，中级职称需要三篇论文，高级职称需要五篇，以职称文件要求的为基本。多发一两篇也可以。无论是硕博期间，还是工作以后，论文发表是普遍的现象。2、通常来说，高级职称对论文发表期刊的要求比评中级职称论文发表的期刊要高。期刊的级别高了肯定论文的质量也会提高的。据我所知一般评高级职称的话需要在核心期刊上发表的。各省规定不同，一般三篇以上。文件规定中级以后在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。3、高级职称来说，得分不同的行业，不同的企业性质，对于论文发表要求各不相同，像大学，医院，会比一般的单位要求严格，国企又比私人企业严格。高级职称来说，如果企业单位，一般2到3篇省级期刊论文就可以了，或者两篇国家级期刊，或者一篇核心期刊足以。如果是大学或者其他的比较严格的单位可能需要发表核心期刊了。

一般情况下都会为你保存到你考下一个职称的评定

黑龙江省卫生系列高级职称评审论文要求和业绩规定 黑龙江卫生高级职称评审论文要求参考如下： 副高级任职资格评审工作业绩与学术成果： 应具备下列条件之一： （一) 参与完成市地、厅局级本专业科研课题1项（前五名)，且课题已通过鉴定或准予结题。同时，作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文2篇，每篇字数1500字以上； （二) 获市地、厅局级科技（或新技术)三等奖1项（等级内额定人员)，奖项内容应与本专业一致或相近。同时，作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文2篇，每篇字数1500字以上； （三) 作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文4篇（其中需有2篇在国家有关部委或学会主管或主办的科技类期刊上发表)，每篇字数1500字以上。 县、乡和社区医疗卫生、公安和司法等机构的申报人员，上述条件中的论文要求可分别降低1篇。 正高级任职资格评审工作业绩与学术成果： 应具备下列条件之一： （一) 主持完成市地、厅局级本专业科研课题1项-，且课题已通过鉴定或准予结题。同时，作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文3篇，每篇字数1500字以上； （二) 获市地、厅局级科技（或新技术)二等奖1项（等级内额定人员)，奖项内容应与本专业一致或相近。同时，作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文3篇，每篇字数1500字以上； （三) 作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文6篇（其中需有3篇在国家有关部委或学会主管或主办的科技类期刊上发表)，每篇字数1500字以上。 县、乡和社区医疗卫生、公安和司法等机构的申报人员，上述条件中的论文要求可分别降低1篇。 核准审批时间参考黑卫人发〔2016〕15号通知规定如下： 全省高级职称核准工作从10月中旬开始，12月底前结束；缓批工作从2015年1月15日开始，3月底结束。 评审材料上报时间、地点： 评审材料上报时间：2016年3月1日，地址：哈尔滨广瀚宾馆，哈尔滨高新区迎宾路集中区洪湖路33号。 计算任职资格及从事专业技术工作年限的截止时间为2015年8月31日，实行国家统一考试的系列（专业)，任职资格截止时间可以根据情况适当调整。高、中级职称的任职时间从2015年9月1日算起。

上海市申报卫生专业高级职称提供论文要求规定如下： 学术论文、科研成果 申报人员须具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力，能根据本专业的发展提出课题，并有课题设计、组织和总结的能力。任现职期间以第一作者或通讯作者撰写与申报专业相关的论文，并在省部级及以上专业期刊上公开发表，送审论文均按要求须公开宣读。申报不同任职资格须符合以下要求： 1.正高级专业技术职务任职资格 （1)卫生正高级（医师类、卫生事业研究)：提交论文3篇论文客服QQ，81995535，其中1篇必须在核心期刊上公开发表；在任现职期间是完成局级以上的科研课题或获得科技成果奖的主要负责人。 （2)卫生正高级（药、护、技)：提交论文3篇医学全在.线提供www.med126.com，其中1篇必须在核心期刊上公开发表；在任现职期间是完成局级以上的科研课题或获得科技成果奖的主要负责人或主要参与者前三名。 （3)卫生正高级（医学科研)：提交论文3篇，其中核心期刊、SCI或ESCI全文收录2篇及以上；在任现职期间是完成2项局级以上科研课题或获得科技成果奖的第一负责人。 2.副高级专业技术职务任职资格 （1)卫生副高级（医、药、护、技、卫生事业研究)：提交论文2篇。对不具备规定学历的卫生类专业大专毕业学历的人员（预防医师类、药、护、技)，提交论文3篇。 （2)卫生副高级（医学科研)：提交论文3篇，其中在核心期刊上公开发表1篇及以上论文客服QQ，81995535，在任现职期间是完成局级以上的科研课题或获得科技成果奖的主要负责人。 1.申报社区卫生正高级 申报者在受聘副高级专业技术职务期间，具有卫生类专业大学本科及以上学历的人员，发表论文2篇；其他人员发表论文3篇。论文必须以第一作者或通讯作者身份撰写，并与申报专业相关，公开发表在省部级及以上专业期刊上，其中1篇必须在核心期刊上公开发表。在此期间，承担或参与完成区（县)卫生和计划生育委员会级及以上的科研课题或获得科技奖励。 2.申报社区卫生副高级 申报者在受聘中级专业技术职务期间，以第一作者或通讯作者撰写，并在省部级及以上专业期刊上公开发表与申报专业相关的论文2篇。 在郊区（县)社区卫生服务机构从事专业工作20年及以上的申报人员，可以将1篇在专业期刊上发表的专业文章，视作发表论文。 论文方面医学,全 在线.搜集提 供www.med126.com 指在公开出版发行的学术期刊上发表的医学基础研究、临床研究类和具有临床指导意义的分析等文章。送审论文必须发表于国家新闻出版总署认定的公开发行的杂志并标有“ISSN”、“CN”期刊号。“新闻机构查询”栏目中查询不到的期刊不能作为送审论文。 1、送审论文须发表于国家新闻出版总署认定的公开发行的杂志并标有“ISSN”、“CN”期刊号，“新闻机构查询”栏目中查询不到的期刊不能作为送审论文。 2、综述、个案报道和译文不予受理，对函件的个案报道由单位组织同行专家审核后予以受理。 3、所以杂志的清样稿、论文录用通知、录用证明不能作为送审论文。 4、按文件规定在核心期刊发表的专业学术论文者，请参照《核心期刊目录一览表》，并在论文宣读表上标注核心期刊目录的序号，核心期刊目录可以查询上海卫生人才网。 报送材料时：主送论著、论文，“论文宣读表”。 备注：申报人员的学历、资历、论文发表、课题结题、成果鉴定、奖项获得和“定期工作”完成情况等材料截止日期为评审当年度的6月30日。 参考2015年受理时间、地点及相关费用 （一)受理时间具体安排如下： 8月27日至28日各区县卫生计生委 8月31日上海申康医院发展中心 9月1日各有关大学 9月2日委属单位及其他医疗机构 （二)受理地点：上海市卫生人才交流服务中心（成都北路408号)。联系电话：021-63596135 （三)费用：评审费1000元/人特此通知。

你看下评审通知不就知道了各专业都是不一样的啊

发表普刊是受广泛认可的，对职业发展也不会有什么坏处，当然，发表的刊物级别越高，可能会在职称评审过程中加分越多，这一点在教师职称评审中更加明显，比如提交了两篇职称论文，如果两篇都发表在国家级刊物上，有些地区会加六分，如果是都发表在省级刊物上，可能只加三分，如果发表了核心刊物那么加分更多，因此，普刊虽说发表难度不高，但是也是受认可的，作者也不必担心有什么不良影响，发表职称论文本来对职业发展就是大有益处的。想了解更多的 可友友

贵州省申报卫生专业高级职称提供论文要求如下： (1)省、市(州)所属单位专业技术人员： 申报副高级卫生专业技术资格的，在担任中级专业技术职务期间，至少有3篇独立或作为第一作者的论文-论.文.客.服.QQ，81995535，在医药卫生类专业期刊上发表或在全国性、国际性的专业学术会议上宣读。 申报正高级专业技术资格的，在担任副高级专业技术职务期间，至少有4篇独立或作为第一作者的论文，在医药卫生类专业期刊上发表或在全国性医学.全在.线www.med126.com、国际性的专业学术会议上宣读，其中必须有2篇在国内核心学术期刊上发表（以《北京大学图书馆中文核心期刊目录》为准)市州及以下单位申报人员在《贵州医药》“论著栏”独立或作为第一作者发表的论文按核心期刊对待。 (2)县级及以下医疗卫生计生单位专业技术人员： 申报副高级专业技术资格的，在担任中级专业技术职务期间，至少有2篇独立或作为第一作者的论文,在医药卫生类专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告论文客服QQ，81995535。 申报正高级专业技术资格的，在担任副高级专业技术职务期间，至少有3篇独立或作为第一作者的论文，在医药卫生类专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上交流。 3.加大向县级及以下卫生专业技术人员倾斜力度。 (1)县级医疗卫生人员申报副高级资格放宽条件。 医疗卫生及相关专业大学毕业后到县参加工作(本科毕业满20年、大专毕业满25年)或中医专业师承人员在县工作连续满25年,具备执业医师资格并注册,现继续在县工作,对本地区常见病、多发病有较丰富的预防诊治经验,工作业绩突出，申报副高级专业技术资格的，担任中级专业技术职务期间，至少有1篇独立或作为第一作者的论文在医药卫生类专业学术期刊上发表或在全国性的专业学术会议上宣读；或有2篇第一作者的本专业论文，发表在医药卫生类刊型内部资料上论文客服QQ，81995535。 备注：县级及以下单位人员申报正高级专业技术资格的，须承担或完成过县级或以上科研项目、课题，或在达到正常申报条件论文要求的基础上，再发表核心期刊论文1篇以上。 (2)乡镇医疗卫生计生人员申报副高级资格放宽条件。 在乡镇(不含县所在地的城关镇和社区)医疗卫生计生机构专业技术岗位工作，担任中级专业技术职务达到规定年限，申报副高级专业技术资格的，免试职称外语和计算机;不再将发表学术论文作为申报专业技术资格的硬性要求，其治疗本地区常见病、多发病的预防诊治技术总结、报告等可视同论文(提供受聘担任中级职务期间对常见病、多发病的预防诊治技术总结、报告每年1篇以上)，同时提供任期内经所在单位审核认可的业务工作总结1篇。 破格晋升副高级卫生专业技术资格，论文和科研成果在具备正常晋升评审条件的基础上，还应同时具备下列条件之一： 1.国家发明奖、自然科学奖、科技进步三等奖以上获奖项目的主要完成者（第一、二名、三名)，或省（部)级科技进步二等奖项目的主要完成者（第一、二名、三名)。 2.独立或作为第一作者，在国内核心学术期刊（北京大学图书馆最新版目录所列期刊)上发表本专业学术论文4篇论.文.客.服.QQ，81995535。 3.独立或作为第一作者，编著过国家正式出版的有较高水平的学术技术专著（20万字以上)。 破格晋升正高级卫生专业技术资格，论文和科研成果在具备正常晋升评审条件的基础上，还应同时具备下列条件之一： 1.国家发明奖、自然科学奖、科技进步二等奖以上获奖项目的主要获奖者（第一、二名、三名)，或省（部)级科技进步一等奖项目的主要完成者（第一名、二名、三名)。 2.独立或作为第一作者，在国内核心学术期刊上发表本专业较高水平的学术论文6篇论文客服QQ，81995535。 3.独立或作为第一作者，编著过行业或国家一、二级出版社正式出版的有较高水平的卫生学术技术专著（30万字以上)。 论文、论著（期刊封面、目录、论文所在页内容复印件) 其中发表的论文、论著、获奖证书、鉴定、证明必须提供原件（论文论.文.客.服.QQ，81995535、论著期刊原件单独装袋)。 材料四：论文、论著原始材料。提供撰写论文、论著所涉及的原始材料（临床医学论文要提供三例以上病案；基础学科论文要提供相关的实验数据)。 材料五：论文、论著期刊原件（单独装袋)。乡镇（不含县所在地的城关镇和社区)专业技术人员申报副高级资格的，提交本人聘任中级职务期间的推广新技术、解决技术难题、服务产业发展或承担技术项目的技术总结、报告等（可视同论文)；材料须经所在单位审核盖章。 材料六：科研项目材料。申报正高级资格，应承担或完成过的市（州)、厅级及其以上科研项目、课题材料。即：提供科研立项部门或单位出具的立项批文、《项目合同书》。 材料七：送审的代表论文。申报正高级资格，提供代表论文打印件两份（隐去作者姓名及有关信息)，以及该论文的word电子文档。 2015年材料报送时间安排：论.文.客.服.QQ，81995535日 期 2015年 市、州卫生局、省（厅)直医疗卫生单位 上 午 下 午 10月12日 贵阳、省人民医院（含骨科医院) 遵义、省疾病预防控制中心、省第三人民医院 10月13日 安顺、省第二人民医院 六盘水、贵阳医学院附属医院 10月14日 黔南、贵阳中医一附院 毕节、贵医二附院、贵州省肿瘤医院 10月15日 黔东南、省药监局直属单位 铜仁、贵医三附院、省血液中心、省医学会 10月16日 遵医附院、贵阳中医二附院 黔西南、遵医附属口腔医院、省卫干校

厅属单位评审高级职称论文要求如下： 1．主任医（药、护、技)师 在二级及以上杂志发表论文3篇及以上论文客服QQ，81995535，其中：在一级杂志上发表论文至少2篇（1篇须为SCI收录论文，但护理专业SCI收录论文不作要求)。 2．副主任医（药、护、技)师 在二级及以上杂志发表论文3篇及以上，其中：在一级杂志上发表论文至少2篇（护理专业可为1篇)，或SCI收录论文1篇。 不具备规定学历资历要求、但在卫生专业技术工作中成绩突出的人员，除了须具备规定的条件外，其论文或科研须符合以下条件，可破格申报高一级卫生专业技术资格。 （一)破格申报主任医（药、护、技)师，还须具备下列条件之一： 1．一级杂志发表论文2篇，或SCI收录论文1篇； 2．主持省部级及以上科研项目1项，或厅局级科研项目2项。 （二)破格申报副主任医（药、护、技)师，还须具备下列条件之一： 1．二级及以上杂志发表论文2篇，或SCI收录论文1篇; 2．主持厅局级及以上科研项目1项。 申报乡村高级卫生技术资格论文条件如下： 申报乡村副高级卫生专业技术资格应有2篇及以上在三级及以上医学卫生刊物上发表的论文，有较高水平的专业论文或经验总结。 申报乡村正高级卫生专业技术资格应有3篇及以上在三级及以上医学卫生刊物上发表的论文，有较高水平的专业论文或经验总结。 破格申报乡村高级卫生技术资格，任下一级职务必须达到规定的年限（申报副高级卫生技术资格须满7年)，并符合下列2项及以上条件： （一)县及以上等级的劳动模范、先进工作者，或市（厅)级及以上医疗卫生工作的单项先进获得者。 （二)获得县（市级局)及以上科技成果奖的主要贡献者。 （三)申报乡村副高级卫生技术资格规定的2篇论文中，有1篇及以上在二级及以上医学卫生刊物上发表；申报乡村正高级卫生技术资格规定的3篇论文中，有2篇及以上在二级及以上医学卫生刊物上发表论文.客服.QQ，81995535。 （四)申报乡村副高级卫生技术资格，具有医学院校相应专业中专学历，并在农村从事医疗卫生工作满25年；申报乡村正高级卫生技术资格，具有医学院校相应专业中专学历，并在农村从事医疗卫生工作满30年。 2015年浙江卫生高级专业技术资格职称评聘制度调整，其中，对在县及县以下医疗卫生机构的人员，其论文、职称外语、计算机应用能力不作为考试申报要求。 1．主任医（药、护、技)师 在二级及以上杂志发表论文3篇及以上论.文.客.服.QQ，81995535，其中：在一级杂志上发表论文至少2篇（1篇须为SCI收录论文，但护理专业SCI收录论文不作要求)。 2．副主任医（药、护、技)师 在二级及以上杂志发表论文3篇及以上，其中：在一级杂志上发表论文至少2篇（护理专业可为1篇)，或SCI收录论文1篇。

　　想知道评副高职称论文要求就看下面我整理的评副高职称论文要求。 　　【一】要求 　　对于具备规定学历、资历的副高级专业技术职务任职资格需论文2篇(申报医学科研副研究员须提供3篇); 　　不具备规定学历，副高级专业技术任职资格需论文3篇(申报医学科研副研究员须提供4篇)。 　　再如山西，要求如下具备下列条件之一： 　　(1)在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。 　　(2)在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。 　　基层专业技术人员可以减少一篇论文，但要求提供一篇能够完全反映本人任现职以来专业工作数量和质量的工作总结。 　　工作总结应包括专业技术人员完成的本专业工作的数量和质量。 　　数量指标应从专业技术人员任现职以来的工作业绩数量来体现;专业工作质量应通过专业工作取得的效果、做出的贡献、社会、同行的认可程度来衡量。 　　(3)国家专业出版社出版的本专业科技着作一部，本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。 　　(4)获省、部级科学技术奖三等及以上奖一项(为额定获奖人员，并有一级证书)或相关荣誉奖项，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。 　 　【二】破格晋升卫生副高级职称论文科研要求，具体如下： 　　破格晋升副高职务任职资格，须同时具备下列五条中的三条,符合其中(1)、(2)、(4)、(5)条破格者须同时在省级以上医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文1篇以上。 　　(1)主持完成(排名第一或第二)省、部级科研项目一项，其成果经有关部门组织评审鉴定，达到国内先进水平。 　　(2)获国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖一项;或获省、部级科学技术奖三等以上奖一项。 　　(3)在省级以上医学学术刊物公开发表研究方向一致的学术论文4篇以上。 　　省级医疗卫生计生机构专业技术人员要求其中至少有2篇为国家级医学学术刊物, 市级及以下医疗卫生计生机构专业技术人员要求其中至少有1篇为国家级医学学术刊物。 　　(4)在国家专业出版社出版本专业有学术价值的卫生计生医学专著或译著一部，本人撰写部分不少于10万字。 　　(5)引进和研发新技术填补本专业我省空白或在本专业领域有重大突破，能有效地提高我省专业技术水平，取得良好的社会效益并得到省内同行的"认可。 　　湖南省申报中级职称不需要论文，申报高级职称只需要发表1篇论文。 　　论文发表有两种方式，通过自己投稿,往往录用机会较少;也可以找代发论文理发表更加快捷方便! 　　【三】申报高、中级职称学历、资历条件 　　根据省深化职称制度改革的若干意见(粤人发[2003]178号)，申报高、中职称学历、资历条件调整如下： 1、 高级： 　　具备博士学位，或取得中级资格后、从事专业技术工作满3年的人员，达到副高级或 　　不分正副高级资格条件的，可按规定程序申报评审副高级资格。 　　2、 中级： 　　(1)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年;未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上。 　　(2)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年;未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上。 　　(3)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级资格后，受聘助理级职务5年以上”的规定，凡从事专业技术工作 　　15年以上者，或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上者，可申报评审中级资格 　　【四】职称论文的标准 　　职称论文首先应当具有独创性。 　　要在论题涉及的范围内，言他人所未言，提他人所来提。 　　要有所创新，有所发现，要有独特的、合乎客观实际的看法。 　　只是重复、模仿别人的意见，称不上学术论文。 　　如在社会科学领域内，提示独创性常见于这样三条途径： 　　(1)结合新的社会实践对以往理论加以继承和发展，如，在社会主义建设中，结合中国国情，对马克思主义的完善; 　　(2)对新发现的资料加以研究，史学、考古学的研究常常如此; (3)通过搜集、整理前人已有的成就的途径获得新结沦，例如哲学史、语言史的研究。 　　独创性是的生命。 　　学术论文还应具有科学性和专业性。 　　科学性是指论文必须有翔实可靠、准确无误的材料作依据，它所提出的观点，所作的结论，绝不带任何随意性和主观性，而是经过严密的科学论证，经得起实践检验的，论文条理清晰结构合理，具有较强的说服力和感染力，深刻揭示客观事物的内部联系和规律，也就是言之有理，言之有据，言之有序。 　　专业性是指论文从题目、选材到文字表达，都要具有某一学科、专业的特色，要摸透“行情”，用“行话”，如图书馆学的论文常常要运用款目、标注、二次文献、情报检索语言等专业词汇。 　　法学论文则常用法人、主体意志、仲裁、诉权、罪行法定主义等等。 　　学术论文不必人人都看懂。 　　好的学术论文是独创性、科学性、专业性高度的统一和结合

湖南省高级经济师职称评审对论文要求：公开出版本专业专著1部以上；在公开出版的期刊上发表较高水平的本专业论文1篇以上；撰写不少于5000字的本专业的工作研究文章或科研成果分析文章。根据《湖南省经济系列高级专业技术职称申报评价办法》（试行），湖南省高级经济师职称评审对论文要求如下：（一）专业理论知识基本要求1.系统掌握经济管理专业的基础理论知识和专业技术知识，并在某一领域有较深入的研究。2.熟悉有关的经济管理法律、法规和政策。3.掌握经济管理的标准、规范、规程及相关专业知识。4.熟悉国内外最新经济管理的状况和发展趋势。5.能对重大和关键经济管理问题进行分析、决策和组织实施，能结合实际提出政策、制度和发展规划。（二）论文、著作要求担任中级专业技术职务以来，至少具备下列条件之一：1.公开出版本专业专著（第1作者）、合著（第1作者或注明本人牵头编写章节）或译著（独立作者）1部以上。2.在公开出版的期刊上发表较高水平的本专业论文1篇以上（第1作者）。3.长期在非公有制经济组织和社会组织或县以下企事业单位工作的，可以提供1篇由本人撰写，经单位审核属实且不少于5000字的本专业的工作研究文章或科研成果分析文章。温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 2023年高级经济师《知识产权》专业考试大纲 格式：PDF大小：6300.32KB 上海市经济系列高级职称各专业评审委员会设置情况 格式：DO大小：19.51KB资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

1.教育教师系统：　　小学高级职称或者以下，2—3篇文章。2000字符左右。省级教育类期刊即可。　　中学中级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。　　中学高级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类专业期刊，（教育厅主管单位）。　　中专技校职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。　　高职高专讲师，3——5篇文章。2000字符以上。省级期刊即可。　　副教授（副高）或者正教授（正高）要求4篇左右中文核心期刊，一般杂志数量不定。　　2.经济财会系统：　　高级经济师：3篇左右文章，3000字符以上，省级以上经济管理类期刊即可。　　高级会计师：3篇左右文章，3000字符以上，省级以上经济管理类期刊即可。　　3.建筑工程系统：　　中级工程师：2篇文章，2000字符以上，省级以上科技科工类期刊即可。　　高级工程师：2篇以上，3000字符以上，省级以上科工类或者建筑类等专业期刊。　　4.农林水利系统：　　中级工程师：2篇文章，2000字符以上，省级以上科技科工类期刊即可。　　高级工程师：2篇以上，3000字符以上，省级以上科工类或者专业期刊。　　5.医学护理系统：　　中级职称，2篇以上，2000字符以上，省级医学类期刊即可。　　副高职称，2篇以上，2000字符以上，医学类专业期刊或者国家级医学类期刊。

职称论文格式要求字体大小论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，搜：高级职称论文热线+要吾拔山起腰【拔】吾就拔腰（【拔】换成汉字八，其他换成10位数字，再搜，必须搜够11位。否则找不到，还会搜到假冒的）。要我发-先起腰-发我就发腰（谐音好记）=要吾拔-山起腰-拔吾就拔腰（准确但不好记）=要我爬山-起腰爬-我就爬腰（谐音好记）。搜论文考试答辩取消、条件放宽具体文件政策，可把“职称”换成“经济师、会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、医师等任何职称”再搜，都能找到。即搜：高级经济师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级会计师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级审计师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级统计师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级政工师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级工程师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级教师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、副主任医师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级农经师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级农艺师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级畜牧师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级兽医师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级水产师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、副研究员热线+要我发先起腰【发】我就发腰，等。考评难度从小到大是：高级经济师（最简单）、高级会计师、高级审计师、高级统计师（最难）。证书都有用。如果聘用，涨工资。如果不聘用，可用证书包油条，防止油沾手。不能再搜：高级职称论文郑密路全国办、河南职称论文大学、郑州职称论文大学，全国太出名了，都被假冒了。只能搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文职称热线，永远无法假冒。全国最权威的职称论文辅导、免费期刊、论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文热线。翻到58页后，是总结的经验教训。一、大道至简、职称不难。二、对照评审条件找差距。三、业绩技巧。四、不符合评审条件也可能合格。五、2012年后，关系的作用几乎是零。发现规律：搜任何论文问题答案、免费期刊、论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，有两个办法，都是搜后翻到58页后。一、11位电话号码在后，搜：论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰（【发】换成汉字八，其他换成数字，再搜，注意必须搜够11位。否则不但找不到，还会搜到假冒的。下同）、高级职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文取消+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文价格+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级会计师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、其他职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文收费标准+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文价格+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文期刊杂志+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文发表+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文怎么写+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文三大网站+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文任何问题+要我发先起腰【发】我就发腰、论文快速见刊+要我发先起腰【发】我就发腰。二、11位电话号码在前，搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文热线、前同即11位号码+高级职称论文、前同+高级职称论文取消、（前同即11位号码）高级职称论文价格、（前同）高级经济师论文、（前同）高级会计师论文、（前同）其他职称论文。以高级经济师为例，搜：高级经济师任何问题+要我发先起腰【发】我就发腰（把【发】换成汉字八，其他换成数字再搜），都能找到答案。如搜：高级经济师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文取消+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文范文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文选题+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师报考条件+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师评审条件+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师考试科目+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师考试用书+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师评审业绩成果+要我发先起腰【发】我就发腰，等。把“经济”换成“会计、审计、统计、政工、工程、教师、医师等任何职称”再搜，都能找到答案。以高级职称论文为例，搜：高级职称论文的要求+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文价格+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文发表要求+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文有效期+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文期刊+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文答辩+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级会计师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、其他职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰。搜：任何省任何职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰，如搜：河南高级经济师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、山东高级会计师论文+要我发先起腰【发】我就发腰。必须搜：问题+11位（要我发先起腰【发】我就发腰，【发】换成汉字八，其他换成数字）。否则会搜到假冒骗子。

早期医学界在细菌在除了胃的各个人体部位被不同程度的发现后，把胃视作一个完全无菌的环境，毕竟在高浓度的胃酸环境下，没有细菌可以在这种环境中存活。1. 为什么胃酸不消化胃？既然胃酸这么可怕，那么同为有机质的胃壁为什么没有被胃液消化，这也是初期科学家质疑胃酸存在的原因之一。2. 为什么胃酸能消灭一切进入胃中的微生物，胃炎、胃溃疡等疾病还会不断发生，它们是什么引起的呢？问题一，随着解剖学的发展，人们发现，人的新陈代谢需要与外环境进行物质交换，而我们的整个消化道，从口腔到肛门在医学和生物学中都是外环境，消化道直接暴露在外环境中，而为了抵御外环境的直接损伤，我们的消化道细胞会分泌一层紧密脂类蛋白——粘膜，将消化道细胞与外环境隔绝开来，而为了抵御胃酸，胃部的粘膜更为厚实，有足足一毫米厚 这层粘膜保护胃壁不被氢离子的酸性腐蚀，隔绝了外环境中的胃酸腐蚀胃。问题二，根据上一问题，胃部的疾病一般也是这层粘膜的不稳定造成的，一些外界的因素导致了这层粘膜的缺失，胃液就会接触到胃壁细胞，导致破损引发胃炎，并导致胃溃疡等一系列问题。

中高级职称评审论文需要查重。一般申请中高级职称的时候都会需要您准备一篇已经在期刊发表过的论文，论文的发表期限不要超过三年，并且是没有用来评审过职称的论文。一篇论文只能用来评审职称一次，这篇职称论文需要体现您在您工作的这些年的专业领域中的一个学习情况，就相当于毕业作文考试，而该篇论文需要与文献资源库进行对比，看看您的论文是否是您自己写的，是否与他人的论文有很多的重复的地方，从而查出重复率的过程简称为：职称论文查重。职称论文检测制度已经推行好多年，为学术不端诚信建设，和中高级职称评审打下守关。从我国对职称评定的制度来看，凡是需要评定职称的人都是从事某一领域专业技术方面的人才。对于职称论文检测要求的重复率的标准范围主要是看单位的要求，毕竟每个单位的要求都是不一样的，所以对于撰写前我们应该严格的控制好重复率，这样在检测时有效的去避免论文的重复率。扩展资料：对于《职称论文查重方式》是有很多种，国内使用普遍的职称论文查重检测系统有知网查重、万方查重或维普查重等，其中还有少数选择其他检测系统。其中评职称论文用于杂志社、大学期刊、教育科研单位和学术机构等单位，并且这些单位一般采用的是知网期刊查重检测系统，大多数选择知网查重检测系统。参考资料来源：中国知网-职称评审要检测论文吗

高级职称评审一般都需要3篇论文。多省文件规定：中级以后在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师郑密路全国办、高级农经（会计、审计、统计、政工、工程、人力资源管理、教）师郑密路全国办等。论文查重率10-30%，2000-3000字以上，中级以后发表的在副高评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。要求合法（有CN刊号且能在新闻出版总署网站查到）、正刊，不能是增刊、专刊、特刊。必须是第一作者，提前一年发表且能在在维普、知网、万方检索到。

　　教师是学生学习的引路人，是一只蜡烛，默默燃烧自己;下面是我为大家精心推荐的高级教师职称论文，希望能够对您有所帮助。 　　高级教师职称论文篇一 　　青年教师专业成才 　　摘 要： 青年教师大多身处教学第一线，担负大量的日常教学工作。其自身专业水平的高低，教学能力的强弱，从某种程度上说，直接影响着院校教学质量的高低。我们应当高度重视对青年教师的培养，充分利用优势资源，以最优化成长路径实现青年教师专业成长的高速高效高质。 　　关键词：青年教师 专业的 成才 　　中图分类号：G625.1 文献标识码：A 文章编号：1003-9082(2016)02-0262-01 　　成长是一个过程，成长更是一种快乐。从参加工作到现在已经有4个年头了，我从一个大学生成长为一名光荣的人民教师，四年的工作实践让我对教师这个职业有了更深的认识。作为青年教师借着青春的热情，借着青春的梦想扬帆起航，从规划开始对自己有了一个更为系统的认识和目标计划。经过听课、上课、反思、读书报告、总结这一系列的安排，为我在教学工作中指明了方向，也充分地体会年轻不是资本，而是有更多的机会去塑造自己。 　　初为人师只因为热爱，我爱自己从属的学科――语文。在我心中，她是一缕美丽的丝带，飘过心灵的原野，留下一串串晶莹的遐想;她是花园中最雍容的玫瑰，绽放出道道浓郁的芬芳;她是天边那洁白无瑕的云彩，端庄而不失淡雅;语文，好似一位长发飘飘的纯情姑娘，清澈的眼眸里盛满了希望与梦想，她那醉人的笑靥里，平淡如水的生活却荡漾起了幸福的涟漪，散发出璀璨的光芒。曾经，我是怎样的为那些文字着迷!他们记载着我不曾经历过的事，描绘我未曾看过的美景，那些都深深的吸引着我。还有中外灿烂的文化，他们沉淀在文字里，向我们展示着它们的魅力。我多么想让更多的人去感受它们、理解它们、分享它们。而最有效的途径就是做一名教师，把我喜欢的、把我欣赏的文字、语言传授给许许多多的孩子。所以，我也热爱教育，因为它可以圆我的梦想。 　　可以说，一生之计在于“青”。怎样利用好有限的青春去造就更多的梦想，促就更好的专业成长，我有以下观点： 　　一、书本学习开启智慧 　　读书是教师成长的必经之路，特别是青年教师，只有读书，才能充实自己的教学，只有读书，才能拥有源头活水;也只有读书，我们才能与学生进行心灵的沟通与传递。我继续保持了学习的激情。在完成日常教学工作的同时，不断的完善、充实自己的业务水平。通过读书来反思自己的教学方式。看!《致青年教师》这本书如一把火炬，点燃了我寻找职业幸福感的心灵光明，用小小的故事为我开启了一扇扇窗。《透视名师课堂管理》这本书如一道闪电，劈开了我僵直困顿的教学开篇，用许多实例照亮了我专业成长的前行之旅。教师应该是一个永远与学生一起学习成长的人。于是，我和孩子们共同阅读，读名著，品名著，积累美文，共同开启智慧的大门。 　　二、同伴交流互助进步 　　六个一的活动，为我们青年教师提供了相互交流的平台。所谓，三人行必有我师焉。在年龄相仿的教师队伍中，也有很多非常出色的教学能手，像臧江南、李丹、孙文进老师他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。于是我虚心求学，吸取他们成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨，使我在教学上受益匪浅。 　　三、导师引领走向实践 　　对于缺乏教学经验的青年教师，我清醒地认识到：身边经验丰富的教师正是可以不断学习的财富。而我需要做的就是凭借六个一活动的平台多听课多反思，虚心、观察并积累教学经验。通过和师傅孙文晋老师的交流，为我树立了一个清晰的奋斗目标。她的课堂让我懂得了灵活严谨的课堂语言的重要，并让我领略了一个能走进学生的融洽的创新课堂。而师傅对于我的听评课也让我勇于直视自己的不足，并能在她的教学指点上取长补短。同年级吕晓梅和李丹老师的课堂也经常让我驻足，通过听她们的课让我事半功倍，紧凑的课堂，准确的知识点，让我借鉴学习。见贤思齐焉，组长周老师的课堂总是充满笑声，这里融洽的气氛让我茅塞顿开。其他老师的教学也让我仰取俯拾，收获颇多。通过听评课，影子课的历练，让我明白了想要上好一堂课，需要认真备课，需要走进学生，需要扎实教学。而我还需要继续虚心请教。在这里让我感到非常荣幸的还有我被选到了一个优秀的团队，两位非常有资质的班主任便是我走向教师这份岗位的第一位导师。在两位老师的带领下，我走进了咱班的孩子，领略了班级积极向上的氛围，看到了咱们的班级文化，我也在不断学习两位前辈的班级管理以及非常有特色的课堂教学。我想，虽然工作上的我已经身为人师，但在各位导师面前，我仍然是个学生。你们都是我走向理想的启明灯。 　　四、收获硕果，历练成长 　　虽然年轻的我没有经验，但我有对于这份职业的执着和热爱。我感谢讲台的磨炼，因为在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。我珍惜机会，参加教委组织的教学比赛，本学期《皇帝的新装》一课，便获得了中山区评优课中的一等奖。我调动热情，积极参加各种评选活动，这学期便获得了省里的优秀 教学设计 二等奖、作文指导一等奖等奖项。我不懈努力，在学校和老师的帮助下，全力以赴，教学成绩也在稳步向前。在这收获的日子里，累累的果实让人欣慰，更让我对以后的路充满信心。 　　五、反思自我，完善不足 　　学海无涯，艺无止境。作为一名年轻教师，在各方面都会有许多不足，这是一种必须经历的挑战，反思是我们走向成功的前提。步入教师岗位一年的我，驻足审视，真的有很多的不足与遗憾。教学的基本功仍然薄弱，课堂教学还有待提高，对于课标学得不深，课堂效率需要加强、后进生的工作还要再接再厉。这些都是我与其他前辈教师的差距，而让我庆幸的是这个距离让我看到了目标，并找到了这样优越的资源可以让我不断学习与提高。 　　初为人师，经受了锻炼，深知教师的担当。正如一盏灯，他的亮度取决于个人的修炼;如果可以不断充电就会一直发光。因此，做为青年教师，更需要充电，所以，我珍惜，珍惜这份沃土;我憧憬，憧憬放射更大的光芒。一份春华，一份秋实，希望我的努力会换来一份沉甸甸的果实，这里想收获的不只是知识还有更多的交流，更多的师生情谊。那么，最后，愿我这株小草能回报教育这片沃土一季的绿色。 点击下页还有更多>>>高级教师职称论文

山东省职称评审系统登录入口： http://hrss.shandong.gov.cn/ 系统进入“可申报年度系列列表”，按屏幕提示内容依次选择正确信息后，点击【我要申报】，系统进入职称评审个人信息录入页面，请按下列顺序依次填报。 1、点击【基础信息】选项，按屏幕提示依次录入个人信息。其中“组织机构代码”填写申报人所在单位注册时使用的组织机构代码，申报人必须在申报人所在单位成功注册后申报人方可填报此项内容。正确填写组织机构代码后，系统将自动提取带“*”数据信息。否则不能进入个人申报系统，系统提示“所在单位没有注册，请联系单位相关人员。” www.17youxiu.cn 2、基础信息录入完毕后，点击【基本信息】选项按屏幕提示依次录入。基本信息多数使用为下拉菜单进行选择。“量化赋分”、“考试成绩”根据主管部门要求填写，主管部门无此项要求的，此处可以为空。 3、点击【工作经历】选项，按屏幕要求录入，此项为必填项目，内容填报最多不超过21行。 www.yuzhulin.com 4、点击【工作成绩】选项按屏幕提示录入，此项为必填项目，此项内容填写最多不超过33行。 5、点击【成果奖励】按屏幕提示依次录入即可，每录入完一条“成果奖励”信息后，点击【增加】按钮，则“成果表列表”即可显示所录入信息。如需修改请双击需修改的选项，修改完毕后点击【修改并保存】，如需删除，选中须删除的信息记录，点击【删除】按钮即可。 6、点击【论文作品】选项，按屏幕提示录入，每录入一条后，点击页面右下【增加】按钮，即可在“论文作品表列表”里显示录入信息。修改、删除方式和“成果奖励”修改删除的方法一致。 7、一览表预览、打印，申报人依次完成1到6的填报后，点击【一览表预览】按钮，即可进行预览。确认信息填写无误后点击【打印一览表】按钮，系统即可打印PDF格式的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》，系统将会自动生成PDF文档进行下载，下载完成后即可打印。 8、若本机需要安装PDF文件阅读器，可进入http://sdzc.sdeic.gov.cn/中的“相关软件下载”中下载。 一.小学二级教师职称评定个人总结范文（三篇） 二.教师初级职称评定个人总结范文（两篇） 三.教师职称评定的个人总结怎么写（三篇） 四.教师职称评定工作总结模板（四篇） 五.幼儿园教师职称评定工作总结范文（三篇） 六.小学职称评定工作总结范文（三篇） 七.初中英语教师评职称工作总结范文（四篇） 八.幼儿园教师评职称工作总结怎么写（四篇） 九.教师个人评职称工作总结范文（三篇） 十.连云港市职称和继续教育网平台首页：http://www.lygjxjy.com/netclass/reg/ 9、申报人确定申报数据填报准确无误后，点击【信息上报】按钮，个人信息即可上报至申报人所在单位，经单位审核后，逐渐上报至评委会办事机构。信息一旦上报不可修改。 二、【用户信息】按钮功能的使用 在没有上报数据前，可以修改当前用户注册的相关个人信息。 三、【退出】按钮功能的使用http://www.xuecan.net/zhuanti/29310/ 点击【退出】按钮系统用户即可安全退出个人账户。 四、多次登录http://www.xuecan.net/bm/17643.html 用户根据个人注册信息，进入http://sdzc.sdeic.gov.cn/后，依次填写【用户名】【密码】【验证码】登录系统。山东专业技术人员职称评审系统 ;

副高级职称对论文的基本要求，对于符合基本学历要求的申报人，申报副高级职称需要提交两篇职称论文，对于申报医学专业副高级职称的人员需要提交三篇，而不符合基本学历要求的申报人员则需要提交三篇职称论文，不符合基本学历条件的医学职称申报人需要提交四篇职称论文。其实职称论文向来是都是多多益善的，有能力有时间的申报人多准备就可以多加分，对晋升绝对是有帮助的，另外就是普刊论文和核心期刊论文在数量上的平衡，如果作者发表核心期刊有困难，就可以多准备普通期刊论文，如果已经有核心期刊论文在普通期刊论文上就可以适当减少，作者还是要根据自身实际情况来准备。申报职称的论文数量是需要分情况来看的，因为很多职称申报人员的情况都各不相同，针对不同的情况有不同的论文发表要求，不同行业不同专业，不同学历，申报人面对的职称论文要求可能就都是不同的，由于副高级职称是高级职称中的一个级别，因此，各行各业对副高级职称的职称论文要求都是比较高的。我们来说说副高级职称对论文的基本要求，对于符合基本学历要求的申报人，申报副高级职称需要提交两篇职称论文，对于申报医学专业副高级职称的人员需要提交三篇，而不符合基本学历要求的申报人员则需要提交三篇职称论文，不符合基本学历条件的医学职称申报人需要提交四篇职称论文。具体论文的级别，基本要求是省级期刊论文及以上，也就是说发表省级期刊是基本要求，对于副高级职称，有核心期刊论文是比较有利的，正高级职称评审中，一些行业也会要求核心期刊论文发表，因此不妨从副高级就开始发表核心期刊论文，申报人若是可以发表国际学术期刊当然也是非常有帮助的。

医生一般分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，按级别晋升要每5年晋升一级。其中医生副高职称对应的是副主任医师，副高职称是高级职称中的分类，一般需要在核心级别的刊物上发表论文。那么医生副高职称论文要求有哪些呢?对于具备规定学历、资历的副高级专业技术职务任职资格需论文2篇(申报医学科研副研究员须提供3篇);不具备规定学历，副高级专业技术任职资格需论文3篇(申报医学科研副研究员须提供4篇)。要求如下具备下列条件之一：　　1.在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。　　2.在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。基层专业技术人员可以减少一篇论文，但要求提供一篇能够完全反映本人任现职以来专业工作数量和质量的工作总结。　　工作总结应包括专业技术人员完成的本专业工作的数量和质量。数量指标应从专业技术人员任现职以来的工作业绩数量来体现;专业工作质量应通过专业工作取得的效果、做出的贡献、社会、同行的认可程度来衡量。　　3.国家专业出版社出版的本专业科技着作一部，本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。　　4.获省、部级科学技术奖三等及以上奖一项(为额定获奖人员，并有一级证书)或相关荣誉奖项，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。　　从以上可以总结出，作者可以选择发表国家级论文一篇，或者省级论文2篇，或者国家级著作不少于3万字加一篇省级论文，或者获得一级证书等相关荣誉并发表省级论文一篇。

落叶梧桐的繁体字落叶梧桐

　　中共中央、国务院关于加快林业发展的决定　　（2003年6月25日）　　加强生态建设，维护生态安全，是二十一世纪人类面临的共同主题，也是我国经济社会可持续发展的重要基础。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济发展与人口、资源、环境的协调，实现人与自然的和谐相处森林是陆地生态系统的主体，林业是一项重要的公益事业和基础产业，承担着生态建设和林产品供给的重要任务，做好林业工作意义十分重大。为加快林业发展，实现山川秀美的宏伟目标，促进国民经济和社会发展，现作出如下决定。　　一、加强林业建设是经济社会可持续发展的迫切要求　　1．我国林业建设取得了巨大成就。建国以来，特别是改革开放以来，党中央、国务院对林业工作十分重视，采取了一系列政策措施，有力地促进了林业发展，全民义务植树运动深入开展，全社会办林业、全民搞绿化的局面正在形成，“三北”防护林等生态工程建设成效明显，近几年实施的天然林保护、退耕还林、防沙治沙等重点工程进展顺利，部分地区的生态状况明显改善，森林、湿地和野生动植物资源保护得到加强。林业产业结构调整取得进展，各类商品林基地建设方兴未艾，林产工业得到加强，经济林、竹藤花卉产业和生态旅游快速发展，山区综合开发向纵深推进。森林资源的培育、管护和利用逐渐形成较为完整的组织、法制和工作体系。建国以来，林业累计提供木材50多亿立方米，目前全国森林覆盖率已达到16.55％，人工林面积居世界第一位。林业为国家经济建设和生态状况改善作出了重要贡献，对促进新阶段农业和农村经济的发展，扩大城乡就业，增加农民收入，发挥着越来越重要的作用。　　2．经济社会可持续发展迫切要求我国林业有一个大转变。随着经济发展、社会进步和人民生活水平的提高，社会对加快林业发展、改善生态状况的要求越来越迫切，林业在经济社会发展中的地位和作用越来越突出。林业不仅要满足社会对木材等林产品的多样化需求，更要满足改善生态状况、保障国土生态安全的需要，生态需求已成为社会对林业的第一需求，我国林业正处在一个重要的变革和转折时期，正经历着由以木材生产为主向以生态建设为主的历史性转变。　　3．加快林业发展面临的形势依然严峻。目前我国生态状况局部改善、整体恶化的趋势尚未根本扭转，土地沙化、湿地减少，生物多样性遭破坏等仍呈加剧趋势。乱砍滥伐林木、乱垦滥占林地、乱捕滥猎野生动物、乱采滥挖野生植物等现象屡禁不止，森林火灾和病虫害对林业的威胁仍很严重。林业管理和经营体制还不适应形势发展的需要，林业产业规模小、科技含量低，结构不合理，木材供需矛盾突出，林业职工和林区群众的收入增长缓慢，社会事业发展滞后。从整体上讲，我国仍然是一个林业资源缺乏的国家，森林资源总量严重不足，森林生态系统的整体功能还非常脆弱，与社会需求之间的矛盾日益尖锐，林业改革和发展的任务比以往任何时候都更加繁重。　　4．必须把林业建设放在更加突出的位置。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，必须高度重视和加强林业工作，努力使我国林业有一个大的发展。在贯彻可持续发展战略中，要赋予林业以重要地位；在生态建设中，要赋予林业以首要地位，在西部大开发中，要赋予林业以基础地位。　　二、加快林业发展的指导思想、基本方针和主要任务　　5．指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，确立以生态建设为主的林业可持续发展道路，建立以森林植被为主体、林草结合的国土生态安全体系，建设山川秀美的生态文明社会，大力保护、培育和合理利用森林资源，实现林业跨越式发展，使林业更好地为国民经济和杜会发展服务。　　6．基本方针。　　——坚持全国动员，全民动手，全社会办林业。　　——坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一，生态效益优先。　　——坚持严格保护，积极发展、科学经营、持续利用森林资源。　　——坚持政府主导和市场调节相结合，实行林业分类经营和管理。　　——坚持尊重自然和经济规律，因地制宜，乔灌草合理配置，城乡林业协调发展。　　——坚持科教兴林。　　——坚持依法治林。　　7．主要任务。通过管好现有林，扩大新造林，抓好退耕还林，优化林业结构，增加森林资源，增强森林生态系统的整体功能，增加林产品有效供给，增加林业职工和农民收入。力争到2010年，使我国森林覆盖率达到19％以上，大江大河流域的水土流失和主要风沙区的沙漠化有所缓解，全国生态状况整体恶化的趋势得到初步遏制，林业产业结构趋于合理，到2020年，使森林覆盖率达到23％以上，重点地区的生态问题基本解决，全国的生态状况明显改善，林业产业实力显著增强；到2050年，使森林覆盖率达到并稳定在26％以上，基本实现山川秀美，生态状况步入良性循环，林产品供需矛盾得到缓解，建成比较完备的森林生态体系和比较发达的林业产业体系。　　实现上述目标，必须努力保护好天然林、野生动植物资源、湿地和古树名木，努力营造好主要流域、沙地边缘、沿海地带的水源涵养林、水土保持林、防风固沙林和堤岸防护林；努力绿化好宜林荒山、地埂田头、城乡周围和道渠两旁，努力建设好用材林、经济林、薪炭林和花卉等商品林基地；努力发展好森林公园、城市森林和其他游憩性森林，同时，要加快林业结构调整步伐，提高林业经济效益；加快林业管理体制和经营机制创新，调动社会各方面发展林业的积极性。　　三、抓好重点工程，推动生态建设　　8．坚持不懈地搞好林业重点工程建设。要加大力度实施天然林保护工程，严格天然林采伐管理，进一步保护、恢复和发展长江上游、黄河上中游地区和东北、内蒙古等地区的天然林资源，认真抓好退耕还林(草)工程，切实落实对退耕农民的有关补偿政策，鼓励结合农业结构调整和特色产业开发，发展有市场、有潜力的后续产业，解决好退耕农民的长远生计问题。继续推进“三北”、长江等重点地区的防护林体系工程建设，因地制宜、因害设防，营造各种防护林体系，集中治理好这些地区不同类型的生态灾害，切实搞好京津风沙源治理等防沙治沙工程，通过划定封禁保护区，种树种草，小流域治理，舍饲圈养、生态移民、合理利用水资源等综合措施，保护和增加林草植被，尽快使首都及主要风沙区的风沙危害得到有效遏制。高度重视野生动植物保护及自然保护区工程建设，抓紧抢救濒危珍稀物种，修复典型生态系统，扩大自然保护面积，提高保护水平，切实保护好我国的野生动植物资源、湿地资源和生物多样性，加快建设以速生丰产用材林为主的林业产业基地工程，在条件具备的适宜地区，发展集约林业，加快建设各种用材林和其他商品林基地，增加木材等林产品的有效供给，减轻生态建设压力。　　9．深入开展全民义务植树运动，采取多种形式发展社会造林。不断丰富和完善义务植树的形式，提高适龄公民履行义务的覆盖面，提高义务植树的实际成效，义务植树要实行属地管理，农村以乡镇为单位、城市以街道为单位，建立健全义务植树登记制度和考核制度。进一步明确部门和单位绿化的责任范围，落实分工负责制，并加强监督检查。绿色通道工程要与道路建设和河渠整治统筹规划，合理布局，加快建设。城市绿化要把美化环境与增强生态功能结合起来，逐步提高建设水平。鼓励军队、社会团体、外商造林和群众造林，形成多主体、多层次、多形式的造林绿化格局。　　四、优化林业结构，促进产业发展　　10．加快推进林业产业结构升级。适应生态建设和市场需求的变化，推动产业重组，优化资源配置，加快形成以森林资源培育为基础、以精深加工为带动、以科技进步为支撑的林业产业发展新格局。鼓励以集约经营方式，发展原料林、用材林基地。积极发展木材加工业尤其是精深加工业，延长产业链，实现多次增值，提高木材综合利用率，突出发展名特优新经济林、生态旅游、竹藤花卉、森林食品、珍贵树种和药材培植以及野生动物驯养繁殖等新兴产品产业，培育新的林业经济增长点，充分发挥我国地域辽阔、生物资源和劳动力丰富的优势，大力发展特色出口林产品。　　11．加强对林业产业发展的引导和调控。根据市场需要、资源条件和产业基础，抓紧编制林业产业发展规划，制定产业政策，引导产业健康发展，避免低水平重复建设，鼓励培育名牌产品和龙头企业，推广公司带基地、基地连农户的经营形式，加快林业产业发展。扶持发展各种专业合作组织，完善社会化服务体系，培育，规范林产品和林业生产要素市场，对农民生产的木材允许产销直接见面，拓宽农民进入市场的渠道，增强林业产业发展活力。　　12．进一步扩大林业对外开放。充分利用国内外两个市场、两种资源，加快林业发展。针对我国林业基础薄弱、建设任务繁重的情况，要加大引进力度，着力引进资金、资源、良种、技术和管理经验。努力扩大林业利用外资规模，鼓励外商投资造林和发展林产品加工业。制定有利于扩大林产品出口的政策，完善林产品出口促进机制，提高我国林产品的国际竞争力。坚持实施“走出去”战略，加强海外林业开发。积极开展森林认证工作，尽快与国际接轨。采取有效措施，加强对我国种质资源的保护和输出管理，防止境外有害生物传入。认真履行有关国际公约，加强生态保护领域的国际交流与合作。　　五、深化林业体制改革，增强林业发展活力　　13．进一步完善林业产权制度。这是调动社会各方面造林积极性，促进林业更好更快发展的重要基础。要依法严格保护林权所有者的财产权，维护其合法权益。对权属明确并已核发林权证的，要切实维护林权证的法律效力；对权属明确尚未核发林权证的，要尽快核发，对权属不清或有争议的，要抓紧明晰或调处，并尽快核发权属证明。退耕土地还林后，要依法及时办理相关手续。　　已经划定的自留山，由农户长期无偿使用，不得强行收回。自留山上的林木，一律归农户所有。对目前仍未造林绿化的，要采取措施限期绿化。　　分包到户的责任山，要保持承包关系稳定。上一轮承包到期后，原承包做法基本合理的，可直接续包；原承包做法经依法认定明显不合理的，可在完善有关做法的基础上继续承包。新一轮的承包，都要签订书面承包合同，承包期限按有关法律规定执行。对已经续签承包合同，但不到法定承包期限的，经履行有关手续，可延长至法定期限。农户不愿意继续承包的，可交回集体经济组织另行处置。　　对目前仍由集体统一经营管理的山林，要区别对待，分类指导，积极探索有效的经营形式。凡群众比较满意、经营状况良好的股份合作林场、联办林场等，要继续保持经营形式的稳定，并不断完善。对其他集中连片的有林地，可采取“分股不分山、分利不分林”的形式，将产权逐步明晰到个人。对零星分散的有林地，可将林木所有权和林地使用权合理作价后，转让给个人经营。对宜林荒山荒地，可直接采取分包到户、招标、拍卖等形式确定经营主体，也可以由集体统一组织开发后，再以适当方式确定经营主体，对造林难度大的宜林荒山荒地，可通过公开招标的方式，将一定期限的使用权无偿转让给有能力的单位或个人开发经营，但必须限期绿化。不管采取哪种形式，都要经过本集体经济组织成员的民主决策，集体经济组织内部的成员享有优先经营权。　　14．加快推进森林、林木和林地使用权的合理流转。在明确权属的基础上，国家鼓励森林、林木和林地使用权的合理流转，各种社会主体都可通过承包、租赁、转让、拍卖，协商、划拨等形式参与流转。当前要重点推动国家和集体所有的宜林荒山荒地荒沙使用权的流转。对尚未确定经营者或其经营者一时无力造林的国有宜林荒山荒地荒沙，也可按国家有关规定，提供给附近的部队、生产建设兵团或其他单位进行植树造林，所造林木归造林者所有，森林、林木和林地使用权可依法继承、抵押、担保、入股和作为合资、合作的出资或条件。积极培育活立木市场，发展森林资源资产评估机构，促进林木合理流转，调动经营者投资开发的积极性。　　要规范流转程序，加强流转管理，认真做好流转的各项服务工作，及时办理权属变更登记手续，保护当事人的合法权益。在流转过程中，要坚决防止出现乱砍滥伐、改变林地用途，改变公益林性质和公有资产流失等现象。要切实加强对流转后应当用于林业建设资金的监督管理。国务院林业主管部门要会同有关部门抓紧制定森林、林木和林地使用权流转的具体办法，报国务院批准后实施。　　15．放手发展非公有制林业。国家鼓励各种社会主体跨所有制、跨行业、跨地区投资发展林业，凡有能力的农户、城镇居民、科技人员、私营企业主、外国投资者、企事业单位和机关团体的干部职工等，都可单独或合伙参与林业开发，从事林业建设。要进一步明确非公有制林业的法律地位，切实落实“谁造谁有、合造共有”的政策。统一税费政策、资源利用政策和投融资政策，为各种林业经营主体创造公平竞争的环境。　　16．深化重点国有林区和国有林场、苗圃管理体制改革。建立权责利相统一，管资产和管人、管事相结合的森林资源管理体制，按照政企分开的原则，把森林资源管理职能从森工企业中剥离出来，由国有林管理机构代表国家行使，并履行出资人职责，享有所有者权益；把目前由企业承担的社会管理职能逐步分离出来，转由政府承担，使企业真正成为独立的经营主体，参与市场竞争，国有森工企业要按照专业化协作的原则，进行企业重组，妥善分流安置企业富余职工。国务院林业主管部门要会同有关省、自治区、直辖市人民政府和国务院有关部门研究制定具体改革方案，报国务院批准后实施。　　深化国有林场改革，逐步将其分别界定为生态公益型林场和商品经营型林场，对其内部结构和运营机制作出相应调整。生态公益型林场要以保护和培育森林资源为主要任务，按从事公益事业单位管理，所需资金按行政隶属关系由同级政府承担。商品经营型林场和国有苗圃要全面推行企业化管理，按市场机制运作，自主经营，自负盈亏，在保护和培育森林资源、发挥生态和社会效益的同时，实行灵活多样的经营形式，积极发展多种经营，最大限度地挖掘生产经营潜力，增强发展活力。切实关心和解决贫困国有林场、苗圃职工生产生活中的困难和问题。加快公有制林业管理体制改革，鼓励打破行政区域界限，按照自愿互利原则，采取联合、兼并、股份制等形式组建跨地区的林场和苗圃联合体，实现规模经营，降低经营成本，提高经济效益。　　17．实行林业分类经营管理体制。在充分发挥森林多方面功能的前提下，按照主要用途的不同，将全国林业区分为公益林业和商品林业两大类，分别采取不同的管理体制、经营机制和政策措施。改革和完善林木限额采伐制度，对公益林业和商品林业采取不同的资源管理办法。公益林业要按照公益事业进行管理，以政府投资为主，吸引社会力量共同建设，商品林业要按照基础产业进行管理，主要由市场配置资源，政府给予必要扶持，凡纳入公益林管理的森林资源，政府将以多种方式对投资者给予合理补偿。要逐步改变现行的造林投入和管理方式，在进一步完善招投标制、报账制的同时，安排部分造林投资，探索直接收购各种社会主体营造的非国有公益林。公益林建设投资和森林生态效益补偿基金，按照事权划分，分别由中央政府和各级地方政府承担。加快建立公益林业认证体系。　　六、加强政策扶持，保障林业长期稳定发展　　18．加大政府对林业建设的投入。要把公益林业建设、管理和重大林业基础设施建设的投资纳入各级政府的财政预算，并予以优先安排。对关系国计民生的重点生态工程建设，国家财政要重点保证，地方规划的区域性生态工程建设投资，要纳入地方财政预算，部门规划的配套生态工程建设投资，要纳入相关工程的总体预算。森林生态效益补偿基金分别纳入中央和地方财政预算，并逐步增加资金规模，以工代赈、农业综合开发等财政支农资金，也要适当增加对林业建设的投入，对重点地区速生丰产用材林基地建设和珍贵树种用材林建设中的森林防火、病虫害防治和优良种苗的开发推广等社会性、公益性建设，由国家安排部分投资，逐步规范各项生态工程建设的造林补助标准。随着重点国有林区改革的逐步深入，有关地方政府要承担起原来由森工企业承担的社会事业投入，国家给予必要支持。　　19．加强对林业发展的金融支持。国家继续对林业实行长期限、低利息的信贷扶持政策，具体贷款期限可根据林木的生长周期由银行和企业协商确定，并视情况给予一定的财政贴息。有关金融机构对个人造林育林，要适当放宽贷款条件，扩大面向农户和林业职工的小额信贷和联保贷款，林业经营者可依法以林木抵押申请银行贷款。鼓励林业企业上市融资。　　20．减轻林业税费负担。继续执行国家已经出台的各项林业税收优惠政策，并予以规范。按照农村税费改革的总体要求，逐步取消原木、原竹的农业特产税。取消对林农和其他林业生产经营者的各种不合理收费。改革育林基金征收、管理和使用办法，征收的育林基金要逐步全部返还给林业生产经营者，基层林业管理单位因此出现的经费缺口由财政解决。　　七、强化科教兴林，坚持依法治林　　21．加强林业科技教育工作。要重视林业科学基础研究、应用研究和高新技术开发，提高林业的科技创新能力。重点研发林木良种选育、条件恶劣地区造林、重大森林病虫害防治、防沙治沙、森林资源与生态监测、种质资源保存与利用、林农复合经营、林火管理与控制及主要经济林产品加工转化等关键性技术。抓好林业重点实验室、野外重点观测台站、林业科学数据库和林业信息网络建设。林业重点工程建设与林业技术推广要同步设计、同步实施、同步验收。深化林业科技体制改革，国家在扶持基础性、公益性林业科学研究的同时，积极推动非公益性科学研究和技术推广走向市场。鼓励林业科研单位、大专院校和科技人员，通过创办科技型企业、建立科技示范点、开展科技承包和技术咨询服务等形式，加快科技成果转化。要加强林业技术推广服务体系建设，稳定科技工作队伍。对林业科学研究、新技术推广和新产品开发等方面有突出贡献的单位和个人，要给予重奖。完善相关政策，推动林科教、技工贸相结合。积极推进林业标准化工作，建立健全林业质量标准和检验检测体系。不断加强林业科技领域的国际合作。根据林业建设特点，建立各类林业人才教育和培训体系。切实加大对林业职工的培训力度，提高林业建设者的整体素质。　　22．加强林业法制建设。加快林业立法工作，抓紧制定天然林保护、湿地保护、国有森林资源经营管理、森林林木和林地使用权流转、林业建设资金使用管理，林业工程质量监管、林业重点工程建设等方面的法律法规，并根据新情况对现有法律法规进行修订。加大林业执法力度，严格森林和野生动植物资源保护管理，严厉打击乱砍滥伐林木、乱垦滥占林地、乱捕滥猎野生动物等违法犯罪行为，严禁随意采挖野生植物。加强林业执法监管体系，充实执法监督力量，改善执法监督条件，提高执法监督队伍素质．加强林业法制教育和生态道德教育，为执法人员依法办事创造良好的社会氛围和执法环境。　　八、切实加强对林业工作的领导　　23，各级党委和政府要高度重视林业工作。要充分认识加强林业建设对实施可持续发展战略、全面建设小康社会的重要性和紧迫性，将其纳入国民经济和社会发展规划，做到认识到位，责任到位，政策到位，工作到位。各有关部门要认真履行职责，密切配合，支持林业发展。根据加快林业发展的需要，强化林业行政管理体系，加强各级政府的林业行政机构建设。建立完善的林业动态监测体系，整合现有监测资源，对我国的森林资源、土地荒漠化及其他生态变化实行动态监测，定期向社会公布。健全林业推广和服务体系，乡镇林业工作站是对林业生产经营实施组织管理的最基层机构，要充分发挥政策宣传、资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务等职能和作用。林业行业要继续发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神，为促进林业发展再立新功。　　24．坚持并完善林业建设任期目标管理责任制。要合理划分中央和地方政府在林业建设方面的事权。中央政府领导全国林业工作，主要负责制定林业法规、政策和国家林业发展规划，指导和协调解决全国性或跨省、 自治区、直辖市的重大林业和生态问题，帮助地方加快林业发展。各级地方政府对本地区林业工作全面负责，政府主要负责同志是林业建设的第一责任人，分管负责同志是林业建设的主要责任人。对林业建设的主要指标，实行任期目标管理，严格考核、严格奖惩，并由同级人民代表大会监督执行。各级地方党委组织部门和纪检监察机关，要把责任制的落实情况作为干部政绩考核，选拔任用和奖惩的重要依据。国家林业重点工程建设，要坚持规划落实到省、任务分解到省、资金分配到省，责任明确到省的管理制度。工程建设的进展情况，要定期检查，定期通报。建立重大毁林案件、违规使用资金案件和工程质量事故责任追究制度，对违反规定的，要严格追究有关领导人的责任。　　25．动员全社会力量关心和支持林业工作。各级工会、妇联、共青团和民兵、青年、学生组织及其他社会团体，要发挥各自作用，动员社会各界力量，投身国土绿化事业。人民解放军和武警部队为保护森林、绿化祖国作出了重要贡献，要继续发扬优良传统，积极承担造林绿化任务。要大力加强林业宣传教育工作，不断提高全民族的生态安全意识，中小学教育要强化相关内容，普及林业和生态知识。新闻媒体要将林业宣传纳入公益性宣传范围。　　各地区各部门要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”重要思想，动员和组织全国人民，积极投身林业建设的伟大事业，为把我国建设成为山川秀美、生态和谐、可持续发展的社会主义现代化国家而努力奋斗!

高层建筑噪音分贝“两头小中间大”，5到24层噪音较大，30层以上又变得较为安静。30到70米高层建筑噪音较大，很多人喜欢住在高层，不仅是因为站得高看得远，而且离马路较远，受车流等交通噪音影响小。事实上，想图清静也并非那么简单，高层的噪音污染同样也很大。高层和低层受到的噪音污染形式不太相同。对于低层而言，它的噪声源表现为震动和声音两部分。对于高层的住户而言，震动的影响会被不断减弱，但声音以声波的形式传递，当某层的高度正好达到噪声声波波长的整数倍时，噪声就会表现得十分明显。这是因为，高层周围没有什么建筑物遮挡，高层完全暴露在声波的立体传播下，所以噪音就大了。然而，由于噪音到一定高度开始衰减，因此更高楼层住户受到的影响就较小。噪音与楼层分布是什么关系呢?研究发现，噪声向上传播，高层住宅在30到70米间噪声较大。楼层矮反而噪声小，除了因为绿化带、行道树可以降低噪声，还因为矮楼层只接收近距离的噪声，而楼层越高接收噪声的范围越广，远距离的交通噪声都可以传送到高层。监测人员测试发现，一般5楼以上，噪音分贝会随着楼层增高而变大，当楼层更高时，噪音又出现下降。一般来说高层建筑中，5到24层噪声较大，其中噪声在11层到22层上升最多，30层以上又较为安静。如果是1幢26层高的楼房，20—22层噪声较大。

生活中的学问来自怀疑，贵在怀疑，学问从怀疑开始。无怀疑，就没学问的发现，就没有学问的长进，就没有学问的发明。学贵有疑，小疑小进，大疑大进。不疑不进。有疑必进。

物业工作计划及安排有：自去年12月份组织架构调整以来，xx区的日常工作在公司领导的正确指导下顺利开展，在清洁、绿化工作方面的质量有明显的改善与提高，但在小区车辆的管理、公共设施设备的管理、部门内部队伍的培训建设等方面仍然较薄弱。对我个人来讲，一直在物业客服线上工作，接触工作主要以客户投诉处理、内外沟通协调以及社区文化活动为主，对其他部门在技术操作、内部管理方面知识的掌握不够全面，尤其是对工程、保安在工作的细化管理上更是弱项，20xx年将是我们物业工作全面提升的一年，我将针对欠缺与不足努力补上，全面提高，跟上公司的发展需求。特制定了20xx年物业管理工作计划：根据公司在新一年度的战略目标及工作布署，xx区在20xx年的工作计划将紧紧围绕“服务质量提升年”来开展工作，主要工作计划有：一、全面实施规范化管理在原有基础上修订各部门工作手册吗，规范工作流程，按工作制度严格执行，加大制度的执行力度，让管理工作有据可依。并规范管理，健全各式档案，将以规范表格记录作为工作重点，做到全面、详实、有据可查。二、执行绩效考核工作，提高服务工作质量以绩效考核指标为标准，实行目标管理责任制，明确各级工作职责，责任到人，通过检查、考核，真正做到奖勤罚懒，提高员工工作热情，促进工作有效完成。三、强化培训考核制度根据公司培训方针，制定培训计划，提高服务意识、业务水平。有针对性的开展岗位素质教育，促进员工爱岗敬业、服务意识等综合素质的提高。对员工从服务意识、礼仪礼貌、业务知识、应对能力、沟通能力、自律性等方面反复加强培训，并在实际工作中检查落实，提高管理服务水平和服务质量，提高员工队伍的综合素质，为公司发展储备人力资源。四、结合小区实际建立严整的安防体系从制度规范入手，责任到人，并规范监督执行，结合绩效考核加强队伍建设，加大对小区住户安防知识的宣传力度，打开联防共治的局面。五、完善日常管理，开展便民工作，提高住户满意度以制度规范日常工作管理，完善小区楼宇、消防、公共设施设备的维护，让住户满意，大力开展家政清洁、花园养护、水电维修等有偿服务，给业主提供优质服务。六、根据公司年度统筹计划，开展社区文化活动，创建和谐社区根据年度工作计划，近阶段的工作重点是：1、根据营运中心下发的《设备／设施规范管理制度》、《电梯安全管理程序》、《工作计划管理制度》等制度规范，严格执行，逐项整改完善，按实施日期落实到位。2、根据《绩效考核制度》中日常工作考核标准组织各部门员工培训学习，明确岗位工作要求。3、拟定车辆临停收费可行性方案。4、配合运营中心“温馨社区生活剪影”等社区文化活动的开展，组织相关部门做好准备工作。5、按部门计划完成当月培训工作。20xx年xx区将以务实的工作态度，以公司的整体工作方针为方向，保质保量完成各项工作任务及考核指标，在服务质量提升年中创出佳绩。物业的职责和义务都有：1、物业共用部位及共用设施设备的使用、管理和维护。2、公共绿化的维护公共区域环境卫生的维护。3、公共区域的秩序维护、安全防范等事项的协助管理服务。4、物业使用中对禁止行为的告知、劝阻、报告等义务。5、物业维修、更新、改造费用的账务管理。6、物业服务档案和物业档案的保管。7、其他物业管理事项。

　　自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系等。 　　自我意识管理指依靠自我意识进行自我管理，分为三方面： 　　1、自我意识为自我管理提供根据，也是个体自我管理的起点。只有正确认识自我，才能获得自我管理和自我发展的主动权。 　　2、自我意识决定了自我管理的方向和自我管理的过程。即自我选择，自我发展的过程。 　　3、自我意识使自我管理获得了一致性。 加强人的自我知觉培训，提高人的自我意识，对实施自我管理具有十分重要的意义。

好结。根据查询华律网显示，老旧小区改造是改善居民居住环境的重大民生工程。老旧小区改造工程结账是市区拨款改造建设，所以老旧小区改造工程结账会容易。

哥哥~~你只说是洗发水广告....还是台湾的 都没看过....能不能贴个视频地址什么的....

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的我最好的朋友优秀作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。 我最好的朋友优秀作文400字 篇1 要说起我最好的朋友嘛！当之无愧是吴思捷啦，在我的政治书上我都将吴思捷列在了我的“知心朋友”的行列。其实说起来我们两个人的友谊情结，那就得追溯到咱们幼儿园的时候了！ 在我幼儿园的时候，我和吴思捷就是一对挚友，老妈不在的时候，我们两个一起哭，一起停。我还记忆犹新的是我在第一天上幼儿园的时候，我跟他就趴在活动时的地面上，互相放声大哭！ 有句话说得好：不打不相识，但在这里，我要说：不哭不相识！当我们渐渐懂事时，我们就迷上了军事内容。我在拼积木的时候不就经常拼些飞机大炮的么，其实啊，在当时，我和他是设计师和制造师的关系。说来也巧，我的手动能力较强，他思想很活跃，什么都想得出来，所以才叫“思捷”嘛！我们在活动室里，努力造出各种奇特的武器来！甚至我又一次还将那里的积木元件放到口袋里，在午睡时乘老师不注意，在被窝里做起来。竟然还没被发现！ 我和他的另一个知心之处也与军事有关，我们都喜欢玩电脑，我们也在游戏上分享自己的经验，有时我们为了探讨一个战役的通关，连纸也给画满了！ 当然，我们在学习上也是一对互相帮助的好朋友，有不会的，他问我，我问他；我们还经常电话来往，你说说，这还不算是好友。 要我说，有个朋友，真好！ 我最好的朋友优秀作文400字 篇2 他，犹如一缕清风拂去我心头的惆怅。他，犹如一场春雨，滋润我干涸的心田，他，犹如一束阳光，驱散我心灵的迷雾阴霾。 在他的带领下，我认识了中国动物小说大王沈石溪，认识了博学稳重的诸葛亮，认识那体弱多病的林黛玉，也正是因为他，我的眼界变得开阔，知识变得更加丰富。 在没事的时候，我的手中总有他的身影，在心情不好的时候，他也会来陪伴我，让我快乐起来。 在神圣的文学殿堂里，我也可以感受到甜美空灵的自然之息，我可以站在梅雨潭边，感受朱自清描写的绿色的陶醉。可以站在西湖边聆听流浪与黄莺的对答，我可以手执长矛独立朔漠，感受风萧萧兮易水寒的悲壮。也可以在夕阳下看那古道西风瘦马的估计，在文学里融入自然会感到别有一番风味。 就想出去游玩时，看到一望无垠的绿草地会引起，天街小雨润如酥草色遥看近却无。看到艳丽的荷花很自然的唱起，接天莲叶无穷碧映曰荷花别样红。看到外面的世界银装素裹，会诵起，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 在神圣的文学殿堂里，我可以朝谒曹子健，拜访李太白。悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城，扬鞭策马驼铃道，玉扇踯躅杏花南――人类那永恒的美，悲壮的爱，在历史长河中闪烁，在我的心灵中升华…… 我最好的朋友优秀作文400字 篇3 人的一生离不开朋友，每个人都有自己最好的朋友，有朋友没有孤单，有朋友没有害怕，有朋友没有难过。我最好的朋友比较特别，他不会说话，不会走路，也没有眼睛，但他能带给我快乐，他就是——书。 小的时候，总是捧着一本连环画，只是会玩弄它，坐在草地上，随着阳光的斜照，轻轻地翻动着。当看到白雪公主与王子幸福的生活时，我会吱吱的笑出来，当看到青蛙为公主买命捡球却还被公主奚落，我会咬牙，我会愤怒狂躁。在连环画的.陪伴下，我不知不觉地上了一年级。 在“铛铛铛”的放学后，你依然陪伴着我，我开始看一些字数较多的书，每次趴在床上，都会被迷住，讲得一个故事让我十分喜欢。一个当推销员的爸爸，小女儿要他每晚打电话讲一个故事，大故事里包含着无数的小故事，每次看到一半的小故事都会合上书幻想着下面会讲什么，十分有趣。 现在它依旧陪伴着我，我的朋友会变《海底两万里》会变《中华上下五千年》，会变《呐喊》我又开始交上它们，每当深夜，睡不着觉，就会爬起来，开起灯看书，在灯光下我看到了勇敢的有志气的林冲，还看到了好吃懒做的猪八戒，还看到了机智聪明的马克吐温。 书，它将会陪伴我永远走下去，我也永远不会忘记我最好的朋友——书。 我最好的朋友优秀作文400字 篇4 好几天没有见到你的身影，可真让我伤心。我是真的很喜欢你，喜欢看到你，喜欢听你说话，听你唱歌，你生气的样子都那么可爱。 你前几天明明来了，可是没多久你又走了，为什么那么着急？难道我没有好好待你吗？我是那么喜欢你，每次你来我都会默默注视着你，看你给小草、花儿，树叶沐浴洗澡，看着你把它们冲刷得更干净，颜色更鲜明，让它们更加高兴，你也高兴，我更加开心。 我喜欢站在你周围，让你落在我的身上，脸上，我伸出手，让你落在我手上，你欢快的舞蹈，哄得我哈哈大笑。在我不开心的时候，你是总是陪伴在我左右，哄我开心，带走我的烦恼，你总是那么了解我，在我最需要的时候来关心我，跟我玩，带走我的烦恼，送给我欢乐，我们彼此都是那么喜欢对方。 还记得有一次我考试考砸了，妈妈打我，爸爸骂我，同学嘲笑我，我孤零零地坐在校园一角，好想哭，这时你来了。你为我哭泣给我安慰和鼓励，我不知道有多么高兴，还是你最了解我。 我品味着你走后空气里留下的淡淡的香味很清新，是我喜欢的味道。从那以后，我拼命学习，在下次考试中取得更好的成绩，我高兴极了，你也欢快地从天空中落下，为我欢呼，为我骄傲。你还同时告诉我不要自满，继续努力，有了你我就有了勇气，有了动力。 有一次我们正在做游戏，我忽然看到邻居家的小孩在哭泣，原来他迷路了，可是我没有带雨伞，你怕我和小孩被淋坏，马上躲到云层里，叫太阳公公出来，好让我带小孩回家，还想再看看你，你是那么的善解人意，立即出来和我相聚，我们是那么开心，相拥在一起。 雨，我最喜欢你，你是我最好的朋友，你永远都还会弃我。

描写七夕节的古诗词有哪些？ 《七夕》 唐窦常 露盘花水望三星，仿佛虚无为降灵。 斜汉没时人不寐，几条蛛网下风庭。 楚塞馀春听渐稀，断猿今夕让沾衣。 云埋老树空山里，仿佛千声一度飞。 《七夕醉答君东》 明汤显祖 玉名堂开春翠屏，新词传唱、《牡丹亭》。 伤心拍遍无人会，自掐檀痕教小伶。 《七夕》 唐白居易 烟霄微月澹长空，银汉秋期万古同。 几许欢情与离恨，年年并在此宵中。 《韩庄闸舟中七夕》 清姚燮 木兰桨子藕花乡，唱罢厅红晚气凉。 烟外柳丝湖外水，山眉澹碧月眉黄。 关于七夕节的古诗词整理 （1）《诗经小雅大东》（西周） 维天有汉，监亦有光。跂彼织女，终日七襄。虽则七襄，不成报章。睕彼牵牛，不以服箱。 （2）七夕（汉）佚名 纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。 （3）七夕（唐）白居易 烟霄微月澹长空，银汉秋期万古同。几许欢情与离恨，年年并在此宵中。 （4）长恨歌（唐）白居易 七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 （5）秋夕（唐）杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 （6）七夕（唐）杜牧 云阶月地一相过，未抵经年别恨多。最恨明朝洗车雨，不教回脚渡天河。 （7）七夕（唐）李商隐 鸾扇斜分凤幄开，星桥横过鹊飞回。争将世上无期别，换得年年一度来。 （8）七夕偶题（唐）李商隐 宝婺摇珠佩，常娥照玉轮。灵归天上匹，巧遗世间人。花果香千户，笙竽滥四邻。明朝晒犊鼻，方信阮家贫。 （9）七夕（唐）刘禹锡 河鼓灵旗动，嫦娥破镜斜。满空天是幕，徐转斗为车。机罢犹安石，桥成不碍槎。谁知观津女，竟夕望云涯。 （10）七夕（唐）杜甫 牵牛在河西，织女处河东。万古永相望，七夕谁见同。

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