上海市申报卫生专业高级职称提供论文要求规定

高级职称论文是申请高级职称所必须提交的文献之一，其主要目的是对候选人的学术水平、业务水平和发展潜力进行综合评估。下面是高级职称论文的一般要求：论文主题：论文主题应围绕着候选人所涉及的行业领域、技术领域或工作实践进行。该主题应能够显示出候选人的职业素质和专业背景。研究方法和分析：应明确使用何种研究方法（如: 实证研究、案例分析），并清楚描述其在研究中的应用情况。研究分析需结合具体业务问题，结果得出适当的结论，可供决策参考。设计与观点的阐述：需要详细补充论文的讨论或论证，为读者提供一个全面鲜明的展示图景。可以通过对理论基础的介绍、对数据的校准、对历史事实的比较等一系列的方式来展现你的创新思路机遇。数据分析：为了证明自己所做的研究、探讨或分析的数据、信息和观察结果的可靠性，需要进行充分的数据分析，并给出合理的解释与结论。学术规范：需要遵守学术规范，注重引用其他人的作品，并包括全文参考书目。在论文中要使用准确的词汇并写出清晰的逻辑。字数限制：一般来说，高级职称论文的字数需要在五千到一万五千字之间。总体而言，高级职称论文是对候选人从事工作经验、实践能力和学术研究的综合评估，要求论文内容充分地表述了相关领域所关心的问题及其深度思考，通过更好的文章结构、明晰的逻辑贯通和精密的统计分析创造自己的个性化见解和效果。请点击输入图片描述

确定论文的研究主题和研究方向，结合自己的教学经验和实践经验，提出创新性的研究问题和研究假设。搜集相关的文献资料，进行文献综述，了解当前研究进展和研究成果，为自己的研究提供理论支持和实证依据。设计研究方法，确定研究样本和研究变量，制定合理的实验设计或调查问卷，进行实验或调查。分析研究数据和结果，利用统计方法和数据分析工具进行数据挖掘和解释，得出研究结论。撰写论文，按照学术论文的规范和要求，构建论文框架，撰写摘要、引言、正文、结论、参考文献等部分，注意语言表达清晰、逻辑严谨、学术规范。

期刊级别：一般来说，高级职称论文需要发表在核心期刊或者SCI、EI等国际知名期刊上，才能够满足评审要求。但是，具体期刊级别要求需要根据不同职称评审的规定来确定。影响因子：影响因子是衡量期刊学术水平的重要指标，影响因子越高的期刊，其学术水平和质量也越高。因此，高级职称论文需要发表在影响因子较高的期刊上，才能够体现申请人的科研能力和学术成果。专业领域：高级职称论文需要发表在符合申请专业领域的期刊上，才能够体现申请人在该领域的专业能力和学术水平。

所谓副高职称评定论文要求其实就是大家经常说的高级职称论文要求，说说常见的几个评副高职称论文要求：(1)理论上是在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇，也就是说不仅仅需要在国家期刊上发表一篇期刊，而且还要求必须和您所评审专业属于同一方向的论文。(2)同时，需要参加副高级职称评审的人才在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上，余老师给出的建议是如果说想评定副高级职称，您所发表的论文一定不要低于省级期刊。(3)如果说没有论文，也可以通过国家专业出版社出版的本专业科技著作一部，本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上来参加副高级职称评审。(4)有的人才虽然论文不多，但是实际工作中u业绩比较突出，还获省、部级科学技术奖等奖项，这种人才的实际评审过程中也算是符合评副高职称论文要求的人才，不过需要有相应的奖励证书或者证明，同时再加省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇或者以上就可以了。(5)您发表的论文之前余老师给出的要求是万方、知网和维普可以查，但是如果说您想发表副高级职称所用的论文的话，余老师给出的建议是，必须是知网可查，其他能不能查不重要，知网可查是必须项，其他两个不做要求。评副高职称论文要求从数量上来说，余老师的建议是最好是两篇或者两篇以上，其中的论文期刊等级上，余老师建议您起码一篇国家级期刊，剩下的两个论文的期刊等级也不要低于省级期刊，这种搭配是最好的。

申报高级职称，要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。1.申报人是论文的第一作者无论是评中级职称还是高级职称，都必须是第一作者，否则论文材料将无效。所以，准备评职称一定要认真准备论文。2.发表职称论文要提前预留好时间评职称时用的论文不能直接用攻读全日制硕士或博士期间发表的论文，需要另外按照职称论文要求准备论文。一般刊物从作者投稿到出刊，需要3个多月的时间。以往有不少人没有提前准备论文，论文发表晚了，错过了规定的论文提交时间，最后造成论文用不上而无效，自己也只能够延后申报职称。3.论文要在合法有效的刊物上发表发表论文之前，需要先对发表的刊物进行了解，刊物无正规刊号，也就是说刊物是非法期刊，在非法期刊中发表的论文无效。我是评个职称的顾问张老师，从事职称评审工作七年，想了解更多关于职称论文的内容，可以点击我的头像进入我的首页查看。

论文数量：一般来说，副高职称需要发表至少一篇论文，但具体数量需要根据不同职称评审的要求来确定。论文质量：副高职称论文应该具有较高的学术水平和质量，能够体现申请人的科研能力和学术成果。论文应该具有一定的创新性、技术难度和科学价值，能够被同行引用和认可。论文发表要求：副高职称论文需要发表在核心期刊或者SCI、EI等国际知名期刊上，才能够满足评审要求。但是，具体期刊级别要求需要根据不同职称评审的规定来确定。

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多省文件规定：在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师论文郑密路全国办、高级职称（高级经济师、农经师、会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、人力资源管理师、教师）论文郑密路全国办、中国职称大学郑密路全国办等。北京一篇5000字，其他省3篇3000字。论文查重率10-30%，评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。要求第一作者，期刊必须有CN刊号，是正刊，不能是增刊、专刊、特刊。论文被维普、万方知网任何一个网站收录。

职称评审都需要论文查重的，一般评审机构都是用的知网期刊检测系统amlc或者smlc。知网查重可以到杂志社或者图书馆查重，也可以到一些知网自助查重网站：PaperEasy、蚂蚁查重网、学术不端网等。全程自助检测！

一般高级会计职称的话，要看你们要求是什么期刊的。字符数是按照期刊级别来的，比如一般省级国家级的要求是2000字符数以上，核心要求3500-4000字符以上。不明白的可加~具体看下你们的要求做解答~！

问：河南高级经济师学院郑州全国发表中心

职称评审中的愚蠢行为。高级职称论文郑密路全国办介绍：大道至简。评审思路简单：对照评审条件找差距。委托论文更简单：付款、收刊物、完了。 但每年都有1%的学员，连这两件最简单的事也干不好，再好的机会也抓不住，再简单的事也会搞复杂，天生上当受骗的脸，命中注定上当受骗。不上当受骗，她急。指导发表论文15年，论文学员超过200人，发现两个基本规律： 规律一：凡是熟人介绍的、又要求0预付的学员，都是收齐刊物后都拖欠、耍赖。200多名学员中出现4人，都是熟人介绍的、又要求0预付，收齐刊物后全部耍赖。某省水利厅LXH、FXQ等。她们这样搞的结果，就是断本单位后来学员的路。这就是秒拒DXM的原因。还想干这事？不可能了。 规律二：凡是委托后反悔、不懂还干涉、评审前没事找事、把简单的事搞复杂、把好事搞坏的。都是大龄底层愚蠢贫穷女性。这种人是败家娘们、祸害、四害：一害自己，河南驻马店HLH，已经5年评审不合格；二害本单位同事。断了同事发表权威刊物的路；三害编辑。浪费编辑。浪费编辑半年的时间；四害受托老师。浪费受托老师的时间。、 祸害型论文学员的共性：都是大龄底层愚蠢贫穷女性，都抓不住关键性的评审条件，都在评审条件之外的小事上计较。根本原因是缺乏高层思维、全局观念、不知轻重缓急、没有识人用人能力。 一、是女性。把好事搞坏的6人全部是女性。没有一个男性干这事。 二、是底层女性。没有一个中高层女性干这事。 三、是大龄女性。没有一个年轻女性干这事。 四、都贫穷。 五、都愚蠢。表现为: （一）颠倒黑白型。HLH评审前找事，一句话把好事搞坏“学报名称不好听、季刊不如月刊、评审无效”。她这一句话成了“四害”。一害自己，2016-2021已经5年评审不合格，人生有几个5年？她不穷，谁穷？她不烂在最底层，谁会？二害本单位同事，断了同事发表权威刊物特别是学报的路。三害编辑，浪费编辑半年的时间，编辑把她列入黑名单并通知期刊联盟，她以后再难发表。四害受托老师，浪费半年的时间。你现在就问任何一个论文指导老师：谁能在学报发表？你找不到几个。原因是：学报是标准的学术期刊，是最权威的。 （二）抓小放大型。WYH收到刊物后开始找事“这个标点符号是否用错，哪个是否错别字”？结果评审不合格后问“是否还要有业绩”？她就愚蠢到这种程度。她不穷，谁穷？她不烂在最底层，谁会？ （三）......老师给的，搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师郑密路全国办（简称）、高级经济师学院郑密路全国办事处（全称）、中国职称大学郑密路全国办、高考志愿郑密路全国办、高级农经（会计、审计、统计、政工、工程、人力资源管理、教）师郑密路全国办，等。

卫生高级职称答辩内容如下：1、个人简介和职业经历：在答辩开始时，应简要介绍个人的基本信息和职业经历，包括个人的学历、专业背景、工作经验以及取得的相关职称和荣誉等。2、研究课题或项目：如果在卫生领域有相关的研究课题或项目，应详细介绍研究的目的、方法、数据收集和分析过程，以及取得的研究成果和对学术或实践的贡献。3、专业知识和理论：展示自己在卫生领域的专业知识和理论水平，包括对相关概念、原理、理论模型的理解和运用能力。可以通过举例说明自己在实践中如何运用专业知识解决问题或提升工作效率。4、技术能力和方法：详细介绍自己在卫生领域的技术能力和方法，包括使用的研究方法、数据分析技术、工具和设备的运用，以及对新技术和方法的了解和应用情况。5、卫生管理和领导能力：展示自己在卫生管理和领导方面的能力和经验，包括组织卫生项目或团队的能力、制定和执行卫生政策和方案的能力，以及与其他卫生专业人员和团队合作的能力。卫生高级职称的特点1、高级专业知识和技能：卫生高级职称要求申请人具备较高水平的专业知识和技能。这包括对卫生领域相关理论、方法和技术的深入了解，并能够在实践中灵活运用和创新。申请人通常需要具备较高的学历和多年的实践经验。2、学术研究能力：卫生高级职称注重申请人在卫生领域的学术研究能力。这包括能够独立进行科学研究、提出创新性的研究课题、设计研究方案、进行数据收集和分析，并能够撰写高水平的学术论文或著作。3、卫生管理和领导能力：卫生高级职称的申请人需要展示出卓越的卫生管理和领导能力。这包括组织和管理卫生项目或团队的能力，制定和执行卫生政策和方案的能力，以及与其他卫生专业人员和团队合作的能力。申请人需要展示出在卫生领域的管理和领导经验，并能够在团队中发挥积极的作用。

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论文要求如下：1、独立撰写申报人可以提交为申报专业技术资格评审专门撰写的论文，也可以使用在技术业务刊物上发表过的论文，但必须是由申报人本人独立撰写，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑，甚至请他人代笔。论文要论述完整、独立成篇，不能是文章的摘要或其中部分章节。2、专业一致申报人提交论文的专业内容必须与本人申报的专业类别一致，也必须和本人工作岗位的专业性质相一致。3、内容以阐述个人工作成果为主题申报人提交的论文必须紧密结合自己的工作实际。论文的内容必须是申报人亲身实践或亲自完成的业务工作或技术项目，重点阐述本人在其中发现、解决疑难问题或重点技术应用、创新的过程。以技术工作为主的申报人要通过论文表述自己在某项技术工作中的解决实际问题的思路、方法、创新点和贡献。4、时限要求申报人提交的论文要反映出本人近几年取得的专业技术业务工作成果，因此论文必须是申报人在取得现有职称以后撰写的。

（1）高级职称来说，得分不同的行业，不同的企业性质，对于论文发表要求各不相同，像大学，医院，会比一般的国企单位要求严格，国企又比私人企业严格。（2）高级职称来说，如果企业单位，一般2-3篇省级期刊论文就可以了，或者两篇国家级期刊，或者一篇核心期刊，足以。如果是大学或者其他的比较严格的单位可能需要发表核心期刊了。（3）我之前评的是高级会计师，让淘淘论文网发表了两篇省级会计专业期刊，一篇经济类国家级期刊，评审通过了。说明我前面说的靠谱点，但是具体到其他的单位我就不清楚了，建议你最好要你们单位的具体文件读一下，看看具体什么要求。一般都会明确的写着。

高级经济师需要发表1-4篇论文。不过，各地对论文发表的要求还是有一些出入的，具体的要求考生可以查看当地的评审通知。 任何论文职称问题、论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，搜：论文热线要我发先起腰发我就发腰（换成数字）总结，翻到58页后，有总结的经验教训、刊物汇总、各省各系列报考评审条件汇总、各种问题解答，应有尽有。只记得经验教训：一、大道至简、职称不难。二、对照评审条件找差距。三、业绩技巧。四、不符合评审条件也可能合格。五、2012年后，关系的作用几乎是零。发现规律：搜任何论文问题答案、免费期刊，有两个办法，都是搜后翻到58页后。一、11位电话号码在后，搜：论文热线要我发先起腰【发】我就发腰（把【发】换成汉字八，其他换成10位数字，再搜，注意必须搜够11位。否则不但找不到，还会搜到假冒的。后同）。同样搜：任何问题+后同即11位号码（第七位换成汉字八），如搜：高级职称论文（后同）、高级职称论文取消（后同）、高级职称论文价格（后同）、高级经济师论文（后同）、高级会计师论文（后同）、其他职称论文（后同）、职称论文收费标准（后同）、职称论文价格（后同）、职称论文期刊杂志（后同）、职称论文发表（后同）、职称论文怎么写（后同）、职称论文三大网站（后同）、职称论文任何问题（后同）、论文快速见刊+后同。二、11位电话号码在前，搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文热线，同样搜：（前同即11位号码）+任何问题，如搜：（前同）高级职称论文、（前同）高级职称论文取消、（前同）高级职称论文价格、（前同）高级经济师论文、（前同）高级会计师论文、（前同）其他职称论文。

一、论文等级，最少有一篇国家级以上期刊发表。二、要求其中一篇论文必须知网可查。三、论文专业方向必须和你要评审的专业一致，否者不可用。四、论文发表名义要有自己的名义发表，由公司名义发表的使用上会有限制。所谓副高职称评定论文要求其实就是大家经常说的高级职称论文要求，说说常见的几个评副高职称论文要求：u2003u2003(1)理论上是在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇，也就是说不仅仅需要在国家期刊上发表一篇期刊，而且还要求必须和您所评审专业属于同一方向的论文。u2003u2003(2)同时，需要参加副高级职称评审的人才在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上，余老师给出的建议是如果说想评定副高级职称，您所发表的论文一定不要低于省级期刊。u2003u2003(3)如果说没有论文，也可以通过国家专业出版社出版的本专业科技著作一部，本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上来参加副高级职称评审。u2003u2003(4)有的人才虽然论文不多，但是实际工作中u业绩比较突出，还获省、部级科学技术奖等奖项，这种人才的实际评审过程中也算是符合评副高职称论文要求的人才，不过需要有相应的奖励证书或者证明，同时再加省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇或者以上就可以了。u2003u2003(5)您发表的论文之前余老师给出的要求是万方、知网和维普可以查，但是如果说您想发表副高级职称所用的论文的话，余老师给出的建议是，必须是知网可查，其他能不能查不重要，知网可查是必须项，其他两个不做要求。u2003u2003评副高职称论文要求从数量上来说，余老师的建议是最好是两篇或者两篇以上，其中的论文期刊等级上，余老师建议您起码一篇国家级期刊，剩下的两个论文的期刊等级也不要低于省级期刊，这种搭配是最好的。

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　　高级老师职称论文篇二 　　一个老师的影响力 　　摘要：一个人的存在都有其独特而不可忽视的影响力。绝大多数的老师都希望自己成为一名能够正面影响学生，并帮助学生不断进步的教师。作为教师就应该时时刻刻以高度的责任感，不能有丝毫的随意、懈怠，以便让一言一行都在学生的心中产生良好的共鸣，希望让他们在这样一个新的集体里面的每一个教育的细节精致、精彩。教师的品德高、能力强，具有精深、广博的知识素养和正确、积极的人生态度，会引导学生群体树立正确的思想意识，激发起学生道德修养、情操陶冶的热情;会对学生的理想信念、价值取向等起着积极的、潜移默化的导向作用。 　　关键词：影响力;教师;教育 　　中图分类号：G451文献标识码：A 文章 编号：1009-0118(2012)05-0028-02 　　曾经看到这样一个 故事 ：一位从沿海回来的朋友准备到内地投资办企业，重点考察A城和B城。在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋大婶的一个动作，让他对这个城市死了心。那大婶把他的一只鞋带解下来，擦好付了钱后再系上。一个细节瞬间让他悟出，这个城市市民的道德水准成问题——一定是有人擦好鞋后不付钱借故跑了。在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您的随身物品。 　　最终，他把企业放在了B城，B城因此有5000人上岗就业，也因此每年收到上亿元的利税。这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。[1] 　　在今天，大部分人经过系统的学校教育，小学、初中、高中等，人生中很多时间除了家人就是与老师和同学们等一起渡过。粗略想想本人生活到今日为止，会有哪些老师会浮现着眼前——小学：一位老师像妈妈，和蔼慈祥、问寒问暖;一位老师像巫婆，冷眼相对、恶言恶语。初中：有两位中年女老师，一位教语文、一位教物理，两位都抽烟，充满自信、知识丰富、性格爽朗。高中：有三位男教师印象深刻，一位是慈眉善目的班导师，一位是课堂上眉飞色舞讲课的生物老师，一位是兢兢业业、循循善诱的数学老师。而到了大学时，看到每一位老师那睿智的目光，体会到他们深邃的思想，内心充满着敬仰和敬畏以及渴望向他们学习交流的矛盾。我还能想起过去的他们，说明他们对我的人生、甚至一辈子都有影响。 　　现在，我也诚惶诚恐地成为了有十几年教龄的高校教师，年逾不惑，并且担任了班导师。希望自己能做到“政治上的引路人、业务上的导师、生活上的长者”。其中的理由：一方面，教育教学工作 经验 已经积累到了一定程度;另一方面，对人生的感悟也应该达到了一定的水准。对教育教学工作有了比较深入、准确、客观的理解与判断，对自我的认识也上升到了一定层次。这个时候来思考教师影响力的问题，也许就会明白自己在学生心目中的位置，就会了解学生从自己的身上到底能够获取什么有价值、有意义的东西，就会清楚自己怎么做才算是真正的教书育人，才算是体现了自己作为教师的影响力。 　　面对眼前的学生，大多是刚刚成人就离开父母家人，开始独立人生，对所学习专业充满求知欲望、对未来社会充满无限憧憬，让我羡慕的一群充满青春活力的年轻人。作为教师或者班导师，已经不可能像中小学时代的老师，与他们沟通联络的那么密切，他们已经拥有了一定的思想、行动的自由，他们的人生观、价值观和世界观都是在这个年轻的、关键的阶段开始初步确定的。我是否能影响到他们，影响的范围有多大?心里还不是非常清楚，下面谈谈个人的认识： 　　一、教师与学生的初次见面非常重要，也就是第一印象很重要 　　这时的学生刚刚进入大学，对一切充满了好奇，特别敏感。教师的一言一行都能引起他们高度的注意，从而留下比较深刻的印象，此时产生的印象往往会对以后的师生交往、教师在学生中的影响力、甚至学生对学校的印象产生很大的影响。作为教师就应该时时刻刻以高度的责任感，不能有丝毫的随意、懈怠，以便让一言一行都在学生的心中产生良好的共鸣，让他们在这样一个新的集体里面的第一个教育的细节精致、精彩。 　　二、教师应该有科学的力量、无私的爱心、真挚的情感和高尚的人格 　　“师者，传道，授业，解惑也”，一个有影响力的教师，学生亲其师，信其道，是学生心目中的偶像。学生会在心理、思想、感情等方面自觉引起共鸣，对教师的言行等方面产生强大的感应力，会自觉按照教师的要求去做。教师也是学生心目中最亲切、可信而又十分具体的榜样。教师的品德高、能力强，具有精深、广博的知识素养和正确、积极的人生态度，会引导学生群体树立正确的思想意识，激发起学生道德修养、情操陶冶的热情;会对学生的理想信念、价值取向等起着积极的、潜移默化的导向作用。 　　教师崇高的人格魅力对学生的影响应该是长远而深刻的。“大学之道，在明明德”，你的出现就是一种正面的教育，因为你平时就是一个很负责任的教师，就是一个关心学生、爱护学生的教师，就是一个被学生欣赏的教师，就是一个能够真正做到为人师表的教师，就是一个阳光乐观向上的教师。这样的教师，怎么可能没有良好的影响力?怎么可能会没有很好的教育效果?当然，如果你是不负责任的教师，你是个偷懒的教师，你是个斤斤计较的教师，你是个自私自利、损人利己的教师，你的影响力可想而知。作为教师，无论你处于什么地位，无论你在什么地方，无论是什么时候，你的存在就是一种影响。 　　三、尊重和了解每一位学生，爱护和关心每一位学生 　　在一个新的集体当中，多元文化的汇合，学生们在成长过程中家庭背景、接受教育及社会环境的不同，使其人生观、世界观和价值取向存在较大差异。但是，他们的自我意识很强，获取知识的途径日益广泛，并不认为老师就是某些知识方面的权威。然而，在这个集体当中老师的影响力却无处不在。要把学生真正作为平等的教育对象，尊重学生的人格，了解学生的意愿，倾听学生的心声，成为学生的知心人;真正为学生身心的健康成长和发展尽心尽责，增强学生的信任感，使这些刚刚成人的大学生能够认识到和谐集体、和谐社会建立，彼此尊重和包容是一个重要的基础，相互沟通和学习是一种有效的途径。 　　教育的出发点应该是“以人为本，以人的身心素质为本”，而且也应该是教育的最终归宿。对不同教师来讲，影响自身影响力的因素是不同的。作为班导师，一方面通过招生档案，了解学生的家庭背景、社会关系、中学阶段教育等状况;另一方面，通过班委会、同学之间的共同交流，了解学生的学习、思想状况。因人而宜，有针对性对一些问题比较突出的学生，贴近和符合受教育者的身心实际进行沟通，全心全意地关爱每个学生，让学生愿意亲近，从而激发其潜能，引导学生全面发展和健康成长，以形成有凝聚力和思想活跃的班级团队，进而真正增强自身的影响力。 　　以上为个人几点认识，从某种意义上讲老师的影响力应该是教师全面素质的综合反映。“十年树木，百年树人”，教育为社会服务的最终目标，是为了促进人本身的身心素质的发展，是为了人类社会的生存幸福而服务的;同时，社会的要求也只有凝聚为人的个体的一种内在的、恒久不变的、优良的身心素质之时，教育的效果才会真正显露出来。这些都离不开老师对学生的身心发展与特征的了解和遵循。“桃李不言，下自成蹊”，愿每一位教师都能严格要求自己，用自己良好的言行品质和高尚的人格魅力潜移默化地影响学生，最大限度地发挥老师的影响力，造就一代又一代的新人。 　　为曾经是学生，今日有做为的年轻人高兴。他们对社会的贡献，或许包含了成长过程中各种教育、尤其是高等教育的影响。也感慨万千地提醒自己，别把自己看得太重要，尽力、尽责而为吧。前面还有很多的、有影响的大师级别的人，会对自己的思考方式有影响。 　　参考文献： 　　[1]查一路.每个人都有影响力[J].读者,2012,(1).(上接第27页)一问题，可提问不同的学生，引导他们讲出自己的想法，可得到不同的解决方法。再结合课程内容进行对比解析，附带可穿插旧的知识点，帮助学生加强记忆。在提问解决问题的过程中要注重循序渐进的引导，不要直接告诉学生最终的解决办法，要让学生从不知道，到找到解决问题的办法的过程中去思考，从无到有慢慢转变，培养起解决问题的思路。从而达到开阔学生视野，激发潜能，加强认识新知识点，稳固已经掌握的知识点的目的。 　　2、要适时表扬鼓励 　　学生在学习的过程中，是否有兴趣钻进去，取决于他是否取得进步。假如自己已经尽力学了，还是学不会，当然就很受打击，从而失去再坚持下去的念头。在教学的过程中，无论是提问，还是学生在问一些简单的问题，就应该适时捕捉他们取得的进步，要肯定并鼓励学生。让学生有信心去学，也就是说只要认真的学习，就能不断的提高。这样学生的兴趣不断加浓，就会更用功的去寻求进步，得到同学们，尤其是教师的认可。学生的好胜心，成就感，在教学中得到应用，会取得意想不到的效果。 　　3、故意设置错误启发 　　教学过程中，程序的编写及演示过程中，应该把常见的错误给学生故意暴露出来。问题的解决通常情况下是出现了错误，寻求解决错误的有效方法。学生学习知识本就是要认识错误，得到如何纠正错误的方法。这样在代码书写及调试时，制造矛盾，激发对错误的认识并解惑。在容易出现错误的基本知识点，无论是新学的还是已经学过的，都要不失时机的在错误中提高。这样往往可以加深学生的印象，以后假如出现类似情况，他们也很快能够找到应对的方法。也可以在处理错误时把错误多样化，同样的环境，不同的错误又该如何应对，就起到了，举一反三的教学效果。 　　4、搭建课程总体项目 　　应用性课程就必然有自己的真正实用项目。在课程开始就给同学们规划一个大的项目，此后知识点的逐一展开就是逐步完成目标的过程。学习的各个章节可设置局部的小项目，明确目标。要遵循事物发展，由易到难，由小到大的规律，小项目进行排序，前面完成的就是后面要出现的基础，依此一环扣一环，逐层推进最终实现课程的总体项目。不然学生总会在学习中产生顾虑，到底学了有什么用，又用到那里。这样学生就会努力的向目标进发，有针对性的去提高，否则造成盲目学习，其效果可想而知。 　　5、教学过程让学生有轻松感 　　教师应该在教学中，在讲解单调的程序类课程时要有足够的幽默感，这样就能够调动的课堂气氛，使学生更专注于课程内容。其实教学就是一门独特的语言艺术，教学就是在教与学的交流中进行的，就要发挥教师的语言能力，感染吸引学生，轻松的完成知识点的讲解。往往有些教师就不注意这点，只知道埋头讲知识点，其实已经丧失了教学良机，也就谈不上提高教学质量了。 　　(四)改变传统课程考核方式 　　当前多数高校程序应用类课程的期终成绩考核都惯用笔试来完成，即便有些学校也进行了机试，也不过是仅供参考而已。这样以来就使学生更注重理论的死记硬背，而不关心实际的应用，不会用程序解决实际问题也不影响自己的课程成绩。针对这种现象应该取消笔试，统一用上机考试来进行考核，所有试题来源于题库。题库里要有充足的题型及题量，题目不能来源于教材的例题，一定要作到变化。平时课程课内实训时就要灌输学生学习要以用为主的思想，加强学生对知识点的理解和联想，不断提升学生的自觉能动性。为了更全面反映学生的学习情况，也可将平时上机练习作为最终考核的组成部分。 　　三、结束语 　　随着信息技术不断在社会各个领域的应用，程序类课程在高校教学工作就显的尤为重要。这就要求教师和学生就必须达到教与学的紧密有效的结合，真正做到知识的学习与掌握并灵活的运用。由于学生对这类课程产生的恐惧或不安，就促使着我们教师就应该正确面对当前的教学是否需要改善。只有有效的看到缺点，才能更快的去纠正，更好的去教，更高效的去完成教学任务。 　　参考文献： 　　[1]孙伟.程序设计课PTG模式的研究与实践[J].职业,2011,(36):104-105. 　　[2]陈卫民.C#程序设计的教学探索[J].湖南城市学院学报,2011,(6):99-100. 　　[3]马雪英,王桂平.以能力为导向的程序设计类课程教学体系[J].计算机教育,2011,(4):74-78. 　　 看了“高级老师职称论文模板”的人还看： 1. 高级老师职称论文要求范文 2. 高级老师职称论文要求范文(2) 3. 老师副高职称论文格式要求 4. 发表的高级老师职称论文 5. 职称论文范文

　　老师是一只蜡烛，默默燃烧自己;是一朵无论插在哪里，就会飞翔的蒲公英。下面是我为大家整理的高级老师职称论文，希望你们喜欢。 　　高级老师职称论文篇一 　　如何做最好的老师 　　摘　要：怎样才能做一名最好的老师呢?第一，教师要具备良好的师德。第二，没有爱，没有情感，就没有 教育。第三，要有丰厚的学养。第四，授之以鱼，不如授之以渔。第五，要善于反思、归纳、 总结。 　　关键词：师德　爱　学养　反思　归纳　总结 　　有人说做老师很难，做一个好老师那就更难了。其实这句话当前大部分老师都在说。读了《做最好的老师》，我除了感激以外，更多的是震撼，我领略到了专家们的风采，体味到了人生的哲理，更体味到了怎样做最好的老师的神圣职责。那么怎样才能做一名最好的老师呢?我认为做最好的老师，首先必须做到以下几方面： 　　一、教师要具备良好的师德 　　师德是促进教师教书育人的专业引领，教师的品德直接影响着孩子。教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此，可以说，教师道德素质比教师文化素质更为重要，师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。 　　二、没有爱、没有情感就没有教育 　　作为老师，要成为一个懂得感情的人、懂得爱的人。有人说爱孩子是做合格教师的底线。我们要检验一个教师是不是合格，用什么来衡量他?就看他是不是爱孩子，如果他连爱孩子的心都没有，那么他连合格教师的底线都没有具备，就不适合做教师，所以说，教师首先应是一个情感型的教师。霍懋征老师从教60年，从没有和学生发过一次火，从没有惩罚过一个学生。任小艾老师一直以“以爱动其心，以言导其行”为教育准则。那么作为一个好老师，你不光是爱学生，你还要爱同事、爱家长、爱亲人、爱子女、爱自己，对工作要有爱心，对社会也要有爱心，这样，你才能成为一个有爱心的老师，你才能成为一个好老师。 　　三、要有丰厚的学养 　　我们常说，要给学生一杯水，自己就要有一桶水。而今天的老师有一桶水是远远不够的，你必须有一眼泉，而且是一眼活的泉，要用你的知识，沽沽不断地流淌出来，浇灌学生的心田。作为一名教师，首先要有扎实的基本功，有先进的教育理念，有广泛的知识，有丰厚的文化修养。听了专家们的讲座，使我深深地意识到之前我们都在浪费时间、浪费青春、浪费精力。虽然“忙”字经常挂在口头，但我现在认为那是瞎忙。 扪心自问，我们在“忙”中得到了多少?我们把一届又一届的学生送出了学校的大门，就好像我们完成了一次又一次的任务，是好是坏随他去吧，因为我们囊中羞涩，给学生传授的知识又能有多少呢?专家们提到的一些好书绝大多数都没有见过，更不要说读了。所以说，作为教师，我们要多读书、读好书，以此来填充我们腹中的空缺。有一位名人说过：人有再大的本事，没有知识的建构，都可能被毁灭。作为新时期的好老师，我们每个人都可能有很多的机遇，同时也面临着更多的挑战，因为学生 发展的社会环境和影响因素日益复杂，随着社会的发展，新生事物和先进 科学技术的产生，需要我们教师更新已有的知识储备，这无疑是对我们教师提出了更高的要求。 　　四、授之以鱼，不如授之以渔 　　“授之以鱼”只给人一顿饭的本领，而“授之于渔”是给人以终身的本领。我们不能把一条钓好的现成的鱼烹饪好了送到孩子嘴边让他吃下去，解他一顿之饥，而是要教给他钓鱼的本领。美国一位物 理学诺贝尔奖获得者在一次讲学中曾经对听众这样说：有人曾经问我，什么样的知识让我成就了诺贝尔奖?我告诉大家，从小学到初中、到大学，我读了许许多多的书，所有的知识大多都已经忘记了，但是我的小学六年级的一位老师曾经教会我怎样做人，而这是我成就诺贝尔奖的基础。所以说，教会学生做人远比教会学生知识要重要。真正高明的老师是教给学生终身学习的本领，让学生没有了你，学得会更好。我们想让今天的孩子做到由被动变主动，就必须先改变自我，这样才能改变学生的学习的方式。古人云：工欲善其事，必先利其器。由此个见，学生掌握了好的学习方法，也就掌握了开启知识宝库的“金钥匙”，“授人以鱼，不如授人以渔”。 　　五、要善于反思、归纳、 总结 　　在课程改革的今天， 教学反思 是一种良好的教学习惯，能否坚持对自己的教学行为进行反思，是一个教师进取心、责任心、勇气和意志力的表现，是教师能否在教学实践中运用好教学新理念的决定因素。叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的教学反思，就有可能成为名师。”这句话反映了教学反思对教师专业发展的重要性。以前，对于反思、归纳、总结，我的认识太浅薄，认为只是在每节课上完以后，把学生在课堂上的表现，教师在课堂中遇到的问题记录下来，那就叫做反思、归纳、总结。听了专家们的讲座，我才懂得，其实生活中，每天都要不断地反思、归纳、总结。 　　教学前的反思，比如这一课的价值到底在哪里、为什么要教这些知识、这一课到底能给孩子的发展带来怎样的服务、对教学新理念的反思、教学中的反思、教学后的反思、月后思、期中思。教然后知不足，教学后的反思会发现许多不尽人意的地方进行归纳总结，从而促进自己不断学习，进一步激发自己向更高的目标迈进，这样，你又向好老师迈进了一步。 点击下页还有更多>>>高级老师职称论文

评正高职称需要3篇论文，具体介绍如下：1、一般的都是三篇，两篇普刊的一篇核心的，不过也要看现在是评什么级别的职称，是讲师，还是副高或者正高，每一级别都不一样的。中级一篇，高级三篇即可，高级最好搭配专利或者成果，中级职称需要三篇论文，高级职称需要五篇，以职称文件要求的为基本。多发一两篇也可以。无论是硕博期间，还是工作以后，论文发表是普遍的现象。2、通常来说，高级职称对论文发表期刊的要求比评中级职称论文发表的期刊要高。期刊的级别高了肯定论文的质量也会提高的。据我所知一般评高级职称的话需要在核心期刊上发表的。各省规定不同，一般三篇以上。文件规定中级以后在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。3、高级职称来说，得分不同的行业，不同的企业性质，对于论文发表要求各不相同，像大学，医院，会比一般的单位要求严格，国企又比私人企业严格。高级职称来说，如果企业单位，一般2到3篇省级期刊论文就可以了，或者两篇国家级期刊，或者一篇核心期刊足以。如果是大学或者其他的比较严格的单位可能需要发表核心期刊了。

一般情况下都会为你保存到你考下一个职称的评定

黑龙江省卫生系列高级职称评审论文要求和业绩规定 黑龙江卫生高级职称评审论文要求参考如下： 副高级任职资格评审工作业绩与学术成果： 应具备下列条件之一： （一) 参与完成市地、厅局级本专业科研课题1项（前五名)，且课题已通过鉴定或准予结题。同时，作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文2篇，每篇字数1500字以上； （二) 获市地、厅局级科技（或新技术)三等奖1项（等级内额定人员)，奖项内容应与本专业一致或相近。同时，作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文2篇，每篇字数1500字以上； （三) 作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文4篇（其中需有2篇在国家有关部委或学会主管或主办的科技类期刊上发表)，每篇字数1500字以上。 县、乡和社区医疗卫生、公安和司法等机构的申报人员，上述条件中的论文要求可分别降低1篇。 正高级任职资格评审工作业绩与学术成果： 应具备下列条件之一： （一) 主持完成市地、厅局级本专业科研课题1项-，且课题已通过鉴定或准予结题。同时，作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文3篇，每篇字数1500字以上； （二) 获市地、厅局级科技（或新技术)二等奖1项（等级内额定人员)，奖项内容应与本专业一致或相近。同时，作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文3篇，每篇字数1500字以上； （三) 作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文6篇（其中需有3篇在国家有关部委或学会主管或主办的科技类期刊上发表)，每篇字数1500字以上。 县、乡和社区医疗卫生、公安和司法等机构的申报人员，上述条件中的论文要求可分别降低1篇。 核准审批时间参考黑卫人发〔2016〕15号通知规定如下： 全省高级职称核准工作从10月中旬开始，12月底前结束；缓批工作从2015年1月15日开始，3月底结束。 评审材料上报时间、地点： 评审材料上报时间：2016年3月1日，地址：哈尔滨广瀚宾馆，哈尔滨高新区迎宾路集中区洪湖路33号。 计算任职资格及从事专业技术工作年限的截止时间为2015年8月31日，实行国家统一考试的系列（专业)，任职资格截止时间可以根据情况适当调整。高、中级职称的任职时间从2015年9月1日算起。

你看下评审通知不就知道了各专业都是不一样的啊

发表普刊是受广泛认可的，对职业发展也不会有什么坏处，当然，发表的刊物级别越高，可能会在职称评审过程中加分越多，这一点在教师职称评审中更加明显，比如提交了两篇职称论文，如果两篇都发表在国家级刊物上，有些地区会加六分，如果是都发表在省级刊物上，可能只加三分，如果发表了核心刊物那么加分更多，因此，普刊虽说发表难度不高，但是也是受认可的，作者也不必担心有什么不良影响，发表职称论文本来对职业发展就是大有益处的。想了解更多的 可友友

贵州省申报卫生专业高级职称提供论文要求如下： (1)省、市(州)所属单位专业技术人员： 申报副高级卫生专业技术资格的，在担任中级专业技术职务期间，至少有3篇独立或作为第一作者的论文-论.文.客.服.QQ，81995535，在医药卫生类专业期刊上发表或在全国性、国际性的专业学术会议上宣读。 申报正高级专业技术资格的，在担任副高级专业技术职务期间，至少有4篇独立或作为第一作者的论文，在医药卫生类专业期刊上发表或在全国性医学.全在.线www.med126.com、国际性的专业学术会议上宣读，其中必须有2篇在国内核心学术期刊上发表（以《北京大学图书馆中文核心期刊目录》为准)市州及以下单位申报人员在《贵州医药》“论著栏”独立或作为第一作者发表的论文按核心期刊对待。 (2)县级及以下医疗卫生计生单位专业技术人员： 申报副高级专业技术资格的，在担任中级专业技术职务期间，至少有2篇独立或作为第一作者的论文,在医药卫生类专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告论文客服QQ，81995535。 申报正高级专业技术资格的，在担任副高级专业技术职务期间，至少有3篇独立或作为第一作者的论文，在医药卫生类专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上交流。 3.加大向县级及以下卫生专业技术人员倾斜力度。 (1)县级医疗卫生人员申报副高级资格放宽条件。 医疗卫生及相关专业大学毕业后到县参加工作(本科毕业满20年、大专毕业满25年)或中医专业师承人员在县工作连续满25年,具备执业医师资格并注册,现继续在县工作,对本地区常见病、多发病有较丰富的预防诊治经验,工作业绩突出，申报副高级专业技术资格的，担任中级专业技术职务期间，至少有1篇独立或作为第一作者的论文在医药卫生类专业学术期刊上发表或在全国性的专业学术会议上宣读；或有2篇第一作者的本专业论文，发表在医药卫生类刊型内部资料上论文客服QQ，81995535。 备注：县级及以下单位人员申报正高级专业技术资格的，须承担或完成过县级或以上科研项目、课题，或在达到正常申报条件论文要求的基础上，再发表核心期刊论文1篇以上。 (2)乡镇医疗卫生计生人员申报副高级资格放宽条件。 在乡镇(不含县所在地的城关镇和社区)医疗卫生计生机构专业技术岗位工作，担任中级专业技术职务达到规定年限，申报副高级专业技术资格的，免试职称外语和计算机;不再将发表学术论文作为申报专业技术资格的硬性要求，其治疗本地区常见病、多发病的预防诊治技术总结、报告等可视同论文(提供受聘担任中级职务期间对常见病、多发病的预防诊治技术总结、报告每年1篇以上)，同时提供任期内经所在单位审核认可的业务工作总结1篇。 破格晋升副高级卫生专业技术资格，论文和科研成果在具备正常晋升评审条件的基础上，还应同时具备下列条件之一： 1.国家发明奖、自然科学奖、科技进步三等奖以上获奖项目的主要完成者（第一、二名、三名)，或省（部)级科技进步二等奖项目的主要完成者（第一、二名、三名)。 2.独立或作为第一作者，在国内核心学术期刊（北京大学图书馆最新版目录所列期刊)上发表本专业学术论文4篇论.文.客.服.QQ，81995535。 3.独立或作为第一作者，编著过国家正式出版的有较高水平的学术技术专著（20万字以上)。 破格晋升正高级卫生专业技术资格，论文和科研成果在具备正常晋升评审条件的基础上，还应同时具备下列条件之一： 1.国家发明奖、自然科学奖、科技进步二等奖以上获奖项目的主要获奖者（第一、二名、三名)，或省（部)级科技进步一等奖项目的主要完成者（第一名、二名、三名)。 2.独立或作为第一作者，在国内核心学术期刊上发表本专业较高水平的学术论文6篇论文客服QQ，81995535。 3.独立或作为第一作者，编著过行业或国家一、二级出版社正式出版的有较高水平的卫生学术技术专著（30万字以上)。 论文、论著（期刊封面、目录、论文所在页内容复印件) 其中发表的论文、论著、获奖证书、鉴定、证明必须提供原件（论文论.文.客.服.QQ，81995535、论著期刊原件单独装袋)。 材料四：论文、论著原始材料。提供撰写论文、论著所涉及的原始材料（临床医学论文要提供三例以上病案；基础学科论文要提供相关的实验数据)。 材料五：论文、论著期刊原件（单独装袋)。乡镇（不含县所在地的城关镇和社区)专业技术人员申报副高级资格的，提交本人聘任中级职务期间的推广新技术、解决技术难题、服务产业发展或承担技术项目的技术总结、报告等（可视同论文)；材料须经所在单位审核盖章。 材料六：科研项目材料。申报正高级资格，应承担或完成过的市（州)、厅级及其以上科研项目、课题材料。即：提供科研立项部门或单位出具的立项批文、《项目合同书》。 材料七：送审的代表论文。申报正高级资格，提供代表论文打印件两份（隐去作者姓名及有关信息)，以及该论文的word电子文档。 2015年材料报送时间安排：论.文.客.服.QQ，81995535日 期 2015年 市、州卫生局、省（厅)直医疗卫生单位 上 午 下 午 10月12日 贵阳、省人民医院（含骨科医院) 遵义、省疾病预防控制中心、省第三人民医院 10月13日 安顺、省第二人民医院 六盘水、贵阳医学院附属医院 10月14日 黔南、贵阳中医一附院 毕节、贵医二附院、贵州省肿瘤医院 10月15日 黔东南、省药监局直属单位 铜仁、贵医三附院、省血液中心、省医学会 10月16日 遵医附院、贵阳中医二附院 黔西南、遵医附属口腔医院、省卫干校

厅属单位评审高级职称论文要求如下： 1．主任医（药、护、技)师 在二级及以上杂志发表论文3篇及以上论文客服QQ，81995535，其中：在一级杂志上发表论文至少2篇（1篇须为SCI收录论文，但护理专业SCI收录论文不作要求)。 2．副主任医（药、护、技)师 在二级及以上杂志发表论文3篇及以上，其中：在一级杂志上发表论文至少2篇（护理专业可为1篇)，或SCI收录论文1篇。 不具备规定学历资历要求、但在卫生专业技术工作中成绩突出的人员，除了须具备规定的条件外，其论文或科研须符合以下条件，可破格申报高一级卫生专业技术资格。 （一)破格申报主任医（药、护、技)师，还须具备下列条件之一： 1．一级杂志发表论文2篇，或SCI收录论文1篇； 2．主持省部级及以上科研项目1项，或厅局级科研项目2项。 （二)破格申报副主任医（药、护、技)师，还须具备下列条件之一： 1．二级及以上杂志发表论文2篇，或SCI收录论文1篇; 2．主持厅局级及以上科研项目1项。 申报乡村高级卫生技术资格论文条件如下： 申报乡村副高级卫生专业技术资格应有2篇及以上在三级及以上医学卫生刊物上发表的论文，有较高水平的专业论文或经验总结。 申报乡村正高级卫生专业技术资格应有3篇及以上在三级及以上医学卫生刊物上发表的论文，有较高水平的专业论文或经验总结。 破格申报乡村高级卫生技术资格，任下一级职务必须达到规定的年限（申报副高级卫生技术资格须满7年)，并符合下列2项及以上条件： （一)县及以上等级的劳动模范、先进工作者，或市（厅)级及以上医疗卫生工作的单项先进获得者。 （二)获得县（市级局)及以上科技成果奖的主要贡献者。 （三)申报乡村副高级卫生技术资格规定的2篇论文中，有1篇及以上在二级及以上医学卫生刊物上发表；申报乡村正高级卫生技术资格规定的3篇论文中，有2篇及以上在二级及以上医学卫生刊物上发表论文.客服.QQ，81995535。 （四)申报乡村副高级卫生技术资格，具有医学院校相应专业中专学历，并在农村从事医疗卫生工作满25年；申报乡村正高级卫生技术资格，具有医学院校相应专业中专学历，并在农村从事医疗卫生工作满30年。 2015年浙江卫生高级专业技术资格职称评聘制度调整，其中，对在县及县以下医疗卫生机构的人员，其论文、职称外语、计算机应用能力不作为考试申报要求。 1．主任医（药、护、技)师 在二级及以上杂志发表论文3篇及以上论.文.客.服.QQ，81995535，其中：在一级杂志上发表论文至少2篇（1篇须为SCI收录论文，但护理专业SCI收录论文不作要求)。 2．副主任医（药、护、技)师 在二级及以上杂志发表论文3篇及以上，其中：在一级杂志上发表论文至少2篇（护理专业可为1篇)，或SCI收录论文1篇。

　　想知道评副高职称论文要求就看下面我整理的评副高职称论文要求。 　　【一】要求 　　对于具备规定学历、资历的副高级专业技术职务任职资格需论文2篇(申报医学科研副研究员须提供3篇); 　　不具备规定学历，副高级专业技术任职资格需论文3篇(申报医学科研副研究员须提供4篇)。 　　再如山西，要求如下具备下列条件之一： 　　(1)在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。 　　(2)在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。 　　基层专业技术人员可以减少一篇论文，但要求提供一篇能够完全反映本人任现职以来专业工作数量和质量的工作总结。 　　工作总结应包括专业技术人员完成的本专业工作的数量和质量。 　　数量指标应从专业技术人员任现职以来的工作业绩数量来体现;专业工作质量应通过专业工作取得的效果、做出的贡献、社会、同行的认可程度来衡量。 　　(3)国家专业出版社出版的本专业科技着作一部，本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。 　　(4)获省、部级科学技术奖三等及以上奖一项(为额定获奖人员，并有一级证书)或相关荣誉奖项，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。 　 　【二】破格晋升卫生副高级职称论文科研要求，具体如下： 　　破格晋升副高职务任职资格，须同时具备下列五条中的三条,符合其中(1)、(2)、(4)、(5)条破格者须同时在省级以上医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文1篇以上。 　　(1)主持完成(排名第一或第二)省、部级科研项目一项，其成果经有关部门组织评审鉴定，达到国内先进水平。 　　(2)获国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖一项;或获省、部级科学技术奖三等以上奖一项。 　　(3)在省级以上医学学术刊物公开发表研究方向一致的学术论文4篇以上。 　　省级医疗卫生计生机构专业技术人员要求其中至少有2篇为国家级医学学术刊物, 市级及以下医疗卫生计生机构专业技术人员要求其中至少有1篇为国家级医学学术刊物。 　　(4)在国家专业出版社出版本专业有学术价值的卫生计生医学专著或译著一部，本人撰写部分不少于10万字。 　　(5)引进和研发新技术填补本专业我省空白或在本专业领域有重大突破，能有效地提高我省专业技术水平，取得良好的社会效益并得到省内同行的"认可。 　　湖南省申报中级职称不需要论文，申报高级职称只需要发表1篇论文。 　　论文发表有两种方式，通过自己投稿,往往录用机会较少;也可以找代发论文理发表更加快捷方便! 　　【三】申报高、中级职称学历、资历条件 　　根据省深化职称制度改革的若干意见(粤人发[2003]178号)，申报高、中职称学历、资历条件调整如下： 1、 高级： 　　具备博士学位，或取得中级资格后、从事专业技术工作满3年的人员，达到副高级或 　　不分正副高级资格条件的，可按规定程序申报评审副高级资格。 　　2、 中级： 　　(1)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年;未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上。 　　(2)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年;未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上。 　　(3)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级资格后，受聘助理级职务5年以上”的规定，凡从事专业技术工作 　　15年以上者，或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上者，可申报评审中级资格 　　【四】职称论文的标准 　　职称论文首先应当具有独创性。 　　要在论题涉及的范围内，言他人所未言，提他人所来提。 　　要有所创新，有所发现，要有独特的、合乎客观实际的看法。 　　只是重复、模仿别人的意见，称不上学术论文。 　　如在社会科学领域内，提示独创性常见于这样三条途径： 　　(1)结合新的社会实践对以往理论加以继承和发展，如，在社会主义建设中，结合中国国情，对马克思主义的完善; 　　(2)对新发现的资料加以研究，史学、考古学的研究常常如此; (3)通过搜集、整理前人已有的成就的途径获得新结沦，例如哲学史、语言史的研究。 　　独创性是的生命。 　　学术论文还应具有科学性和专业性。 　　科学性是指论文必须有翔实可靠、准确无误的材料作依据，它所提出的观点，所作的结论，绝不带任何随意性和主观性，而是经过严密的科学论证，经得起实践检验的，论文条理清晰结构合理，具有较强的说服力和感染力，深刻揭示客观事物的内部联系和规律，也就是言之有理，言之有据，言之有序。 　　专业性是指论文从题目、选材到文字表达，都要具有某一学科、专业的特色，要摸透“行情”，用“行话”，如图书馆学的论文常常要运用款目、标注、二次文献、情报检索语言等专业词汇。 　　法学论文则常用法人、主体意志、仲裁、诉权、罪行法定主义等等。 　　学术论文不必人人都看懂。 　　好的学术论文是独创性、科学性、专业性高度的统一和结合

湖南省高级经济师职称评审对论文要求：公开出版本专业专著1部以上；在公开出版的期刊上发表较高水平的本专业论文1篇以上；撰写不少于5000字的本专业的工作研究文章或科研成果分析文章。根据《湖南省经济系列高级专业技术职称申报评价办法》（试行），湖南省高级经济师职称评审对论文要求如下：（一）专业理论知识基本要求1.系统掌握经济管理专业的基础理论知识和专业技术知识，并在某一领域有较深入的研究。2.熟悉有关的经济管理法律、法规和政策。3.掌握经济管理的标准、规范、规程及相关专业知识。4.熟悉国内外最新经济管理的状况和发展趋势。5.能对重大和关键经济管理问题进行分析、决策和组织实施，能结合实际提出政策、制度和发展规划。（二）论文、著作要求担任中级专业技术职务以来，至少具备下列条件之一：1.公开出版本专业专著（第1作者）、合著（第1作者或注明本人牵头编写章节）或译著（独立作者）1部以上。2.在公开出版的期刊上发表较高水平的本专业论文1篇以上（第1作者）。3.长期在非公有制经济组织和社会组织或县以下企事业单位工作的，可以提供1篇由本人撰写，经单位审核属实且不少于5000字的本专业的工作研究文章或科研成果分析文章。温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 2023年高级经济师《知识产权》专业考试大纲 格式：PDF大小：6300.32KB 上海市经济系列高级职称各专业评审委员会设置情况 格式：DO大小：19.51KB资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

1.教育教师系统：　　小学高级职称或者以下，2—3篇文章。2000字符左右。省级教育类期刊即可。　　中学中级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。　　中学高级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类专业期刊，（教育厅主管单位）。　　中专技校职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。　　高职高专讲师，3——5篇文章。2000字符以上。省级期刊即可。　　副教授（副高）或者正教授（正高）要求4篇左右中文核心期刊，一般杂志数量不定。　　2.经济财会系统：　　高级经济师：3篇左右文章，3000字符以上，省级以上经济管理类期刊即可。　　高级会计师：3篇左右文章，3000字符以上，省级以上经济管理类期刊即可。　　3.建筑工程系统：　　中级工程师：2篇文章，2000字符以上，省级以上科技科工类期刊即可。　　高级工程师：2篇以上，3000字符以上，省级以上科工类或者建筑类等专业期刊。　　4.农林水利系统：　　中级工程师：2篇文章，2000字符以上，省级以上科技科工类期刊即可。　　高级工程师：2篇以上，3000字符以上，省级以上科工类或者专业期刊。　　5.医学护理系统：　　中级职称，2篇以上，2000字符以上，省级医学类期刊即可。　　副高职称，2篇以上，2000字符以上，医学类专业期刊或者国家级医学类期刊。

职称论文格式要求字体大小论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，搜：高级职称论文热线+要吾拔山起腰【拔】吾就拔腰（【拔】换成汉字八，其他换成10位数字，再搜，必须搜够11位。否则找不到，还会搜到假冒的）。要我发-先起腰-发我就发腰（谐音好记）=要吾拔-山起腰-拔吾就拔腰（准确但不好记）=要我爬山-起腰爬-我就爬腰（谐音好记）。搜论文考试答辩取消、条件放宽具体文件政策，可把“职称”换成“经济师、会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、医师等任何职称”再搜，都能找到。即搜：高级经济师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级会计师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级审计师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级统计师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级政工师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级工程师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级教师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、副主任医师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级农经师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级农艺师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级畜牧师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级兽医师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级水产师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、副研究员热线+要我发先起腰【发】我就发腰，等。考评难度从小到大是：高级经济师（最简单）、高级会计师、高级审计师、高级统计师（最难）。证书都有用。如果聘用，涨工资。如果不聘用，可用证书包油条，防止油沾手。不能再搜：高级职称论文郑密路全国办、河南职称论文大学、郑州职称论文大学，全国太出名了，都被假冒了。只能搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文职称热线，永远无法假冒。全国最权威的职称论文辅导、免费期刊、论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文热线。翻到58页后，是总结的经验教训。一、大道至简、职称不难。二、对照评审条件找差距。三、业绩技巧。四、不符合评审条件也可能合格。五、2012年后，关系的作用几乎是零。发现规律：搜任何论文问题答案、免费期刊、论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，有两个办法，都是搜后翻到58页后。一、11位电话号码在后，搜：论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰（【发】换成汉字八，其他换成数字，再搜，注意必须搜够11位。否则不但找不到，还会搜到假冒的。下同）、高级职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文取消+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文价格+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级会计师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、其他职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文收费标准+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文价格+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文期刊杂志+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文发表+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文怎么写+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文三大网站+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文任何问题+要我发先起腰【发】我就发腰、论文快速见刊+要我发先起腰【发】我就发腰。二、11位电话号码在前，搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文热线、前同即11位号码+高级职称论文、前同+高级职称论文取消、（前同即11位号码）高级职称论文价格、（前同）高级经济师论文、（前同）高级会计师论文、（前同）其他职称论文。以高级经济师为例，搜：高级经济师任何问题+要我发先起腰【发】我就发腰（把【发】换成汉字八，其他换成数字再搜），都能找到答案。如搜：高级经济师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文取消+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文范文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文选题+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师报考条件+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师评审条件+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师考试科目+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师考试用书+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师评审业绩成果+要我发先起腰【发】我就发腰，等。把“经济”换成“会计、审计、统计、政工、工程、教师、医师等任何职称”再搜，都能找到答案。以高级职称论文为例，搜：高级职称论文的要求+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文价格+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文发表要求+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文有效期+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文期刊+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文答辩+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级会计师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、其他职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰。搜：任何省任何职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰，如搜：河南高级经济师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、山东高级会计师论文+要我发先起腰【发】我就发腰。必须搜：问题+11位（要我发先起腰【发】我就发腰，【发】换成汉字八，其他换成数字）。否则会搜到假冒骗子。

早期医学界在细菌在除了胃的各个人体部位被不同程度的发现后，把胃视作一个完全无菌的环境，毕竟在高浓度的胃酸环境下，没有细菌可以在这种环境中存活。1. 为什么胃酸不消化胃？既然胃酸这么可怕，那么同为有机质的胃壁为什么没有被胃液消化，这也是初期科学家质疑胃酸存在的原因之一。2. 为什么胃酸能消灭一切进入胃中的微生物，胃炎、胃溃疡等疾病还会不断发生，它们是什么引起的呢？问题一，随着解剖学的发展，人们发现，人的新陈代谢需要与外环境进行物质交换，而我们的整个消化道，从口腔到肛门在医学和生物学中都是外环境，消化道直接暴露在外环境中，而为了抵御外环境的直接损伤，我们的消化道细胞会分泌一层紧密脂类蛋白——粘膜，将消化道细胞与外环境隔绝开来，而为了抵御胃酸，胃部的粘膜更为厚实，有足足一毫米厚 这层粘膜保护胃壁不被氢离子的酸性腐蚀，隔绝了外环境中的胃酸腐蚀胃。问题二，根据上一问题，胃部的疾病一般也是这层粘膜的不稳定造成的，一些外界的因素导致了这层粘膜的缺失，胃液就会接触到胃壁细胞，导致破损引发胃炎，并导致胃溃疡等一系列问题。

中高级职称评审论文需要查重。一般申请中高级职称的时候都会需要您准备一篇已经在期刊发表过的论文，论文的发表期限不要超过三年，并且是没有用来评审过职称的论文。一篇论文只能用来评审职称一次，这篇职称论文需要体现您在您工作的这些年的专业领域中的一个学习情况，就相当于毕业作文考试，而该篇论文需要与文献资源库进行对比，看看您的论文是否是您自己写的，是否与他人的论文有很多的重复的地方，从而查出重复率的过程简称为：职称论文查重。职称论文检测制度已经推行好多年，为学术不端诚信建设，和中高级职称评审打下守关。从我国对职称评定的制度来看，凡是需要评定职称的人都是从事某一领域专业技术方面的人才。对于职称论文检测要求的重复率的标准范围主要是看单位的要求，毕竟每个单位的要求都是不一样的，所以对于撰写前我们应该严格的控制好重复率，这样在检测时有效的去避免论文的重复率。扩展资料：对于《职称论文查重方式》是有很多种，国内使用普遍的职称论文查重检测系统有知网查重、万方查重或维普查重等，其中还有少数选择其他检测系统。其中评职称论文用于杂志社、大学期刊、教育科研单位和学术机构等单位，并且这些单位一般采用的是知网期刊查重检测系统，大多数选择知网查重检测系统。参考资料来源：中国知网-职称评审要检测论文吗

高级职称评审一般都需要3篇论文。多省文件规定：中级以后在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师郑密路全国办、高级农经（会计、审计、统计、政工、工程、人力资源管理、教）师郑密路全国办等。论文查重率10-30%，2000-3000字以上，中级以后发表的在副高评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。要求合法（有CN刊号且能在新闻出版总署网站查到）、正刊，不能是增刊、专刊、特刊。必须是第一作者，提前一年发表且能在在维普、知网、万方检索到。

　　教师是学生学习的引路人，是一只蜡烛，默默燃烧自己;下面是我为大家精心推荐的高级教师职称论文，希望能够对您有所帮助。 　　高级教师职称论文篇一 　　青年教师专业成才 　　摘 要： 青年教师大多身处教学第一线，担负大量的日常教学工作。其自身专业水平的高低，教学能力的强弱，从某种程度上说，直接影响着院校教学质量的高低。我们应当高度重视对青年教师的培养，充分利用优势资源，以最优化成长路径实现青年教师专业成长的高速高效高质。 　　关键词：青年教师 专业的 成才 　　中图分类号：G625.1 文献标识码：A 文章编号：1003-9082(2016)02-0262-01 　　成长是一个过程，成长更是一种快乐。从参加工作到现在已经有4个年头了，我从一个大学生成长为一名光荣的人民教师，四年的工作实践让我对教师这个职业有了更深的认识。作为青年教师借着青春的热情，借着青春的梦想扬帆起航，从规划开始对自己有了一个更为系统的认识和目标计划。经过听课、上课、反思、读书报告、总结这一系列的安排，为我在教学工作中指明了方向，也充分地体会年轻不是资本，而是有更多的机会去塑造自己。 　　初为人师只因为热爱，我爱自己从属的学科――语文。在我心中，她是一缕美丽的丝带，飘过心灵的原野，留下一串串晶莹的遐想;她是花园中最雍容的玫瑰，绽放出道道浓郁的芬芳;她是天边那洁白无瑕的云彩，端庄而不失淡雅;语文，好似一位长发飘飘的纯情姑娘，清澈的眼眸里盛满了希望与梦想，她那醉人的笑靥里，平淡如水的生活却荡漾起了幸福的涟漪，散发出璀璨的光芒。曾经，我是怎样的为那些文字着迷!他们记载着我不曾经历过的事，描绘我未曾看过的美景，那些都深深的吸引着我。还有中外灿烂的文化，他们沉淀在文字里，向我们展示着它们的魅力。我多么想让更多的人去感受它们、理解它们、分享它们。而最有效的途径就是做一名教师，把我喜欢的、把我欣赏的文字、语言传授给许许多多的孩子。所以，我也热爱教育，因为它可以圆我的梦想。 　　可以说，一生之计在于“青”。怎样利用好有限的青春去造就更多的梦想，促就更好的专业成长，我有以下观点： 　　一、书本学习开启智慧 　　读书是教师成长的必经之路，特别是青年教师，只有读书，才能充实自己的教学，只有读书，才能拥有源头活水;也只有读书，我们才能与学生进行心灵的沟通与传递。我继续保持了学习的激情。在完成日常教学工作的同时，不断的完善、充实自己的业务水平。通过读书来反思自己的教学方式。看!《致青年教师》这本书如一把火炬，点燃了我寻找职业幸福感的心灵光明，用小小的故事为我开启了一扇扇窗。《透视名师课堂管理》这本书如一道闪电，劈开了我僵直困顿的教学开篇，用许多实例照亮了我专业成长的前行之旅。教师应该是一个永远与学生一起学习成长的人。于是，我和孩子们共同阅读，读名著，品名著，积累美文，共同开启智慧的大门。 　　二、同伴交流互助进步 　　六个一的活动，为我们青年教师提供了相互交流的平台。所谓，三人行必有我师焉。在年龄相仿的教师队伍中，也有很多非常出色的教学能手，像臧江南、李丹、孙文进老师他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。于是我虚心求学，吸取他们成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨，使我在教学上受益匪浅。 　　三、导师引领走向实践 　　对于缺乏教学经验的青年教师，我清醒地认识到：身边经验丰富的教师正是可以不断学习的财富。而我需要做的就是凭借六个一活动的平台多听课多反思，虚心、观察并积累教学经验。通过和师傅孙文晋老师的交流，为我树立了一个清晰的奋斗目标。她的课堂让我懂得了灵活严谨的课堂语言的重要，并让我领略了一个能走进学生的融洽的创新课堂。而师傅对于我的听评课也让我勇于直视自己的不足，并能在她的教学指点上取长补短。同年级吕晓梅和李丹老师的课堂也经常让我驻足，通过听她们的课让我事半功倍，紧凑的课堂，准确的知识点，让我借鉴学习。见贤思齐焉，组长周老师的课堂总是充满笑声，这里融洽的气氛让我茅塞顿开。其他老师的教学也让我仰取俯拾，收获颇多。通过听评课，影子课的历练，让我明白了想要上好一堂课，需要认真备课，需要走进学生，需要扎实教学。而我还需要继续虚心请教。在这里让我感到非常荣幸的还有我被选到了一个优秀的团队，两位非常有资质的班主任便是我走向教师这份岗位的第一位导师。在两位老师的带领下，我走进了咱班的孩子，领略了班级积极向上的氛围，看到了咱们的班级文化，我也在不断学习两位前辈的班级管理以及非常有特色的课堂教学。我想，虽然工作上的我已经身为人师，但在各位导师面前，我仍然是个学生。你们都是我走向理想的启明灯。 　　四、收获硕果，历练成长 　　虽然年轻的我没有经验，但我有对于这份职业的执着和热爱。我感谢讲台的磨炼，因为在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。我珍惜机会，参加教委组织的教学比赛，本学期《皇帝的新装》一课，便获得了中山区评优课中的一等奖。我调动热情，积极参加各种评选活动，这学期便获得了省里的优秀 教学设计 二等奖、作文指导一等奖等奖项。我不懈努力，在学校和老师的帮助下，全力以赴，教学成绩也在稳步向前。在这收获的日子里，累累的果实让人欣慰，更让我对以后的路充满信心。 　　五、反思自我，完善不足 　　学海无涯，艺无止境。作为一名年轻教师，在各方面都会有许多不足，这是一种必须经历的挑战，反思是我们走向成功的前提。步入教师岗位一年的我，驻足审视，真的有很多的不足与遗憾。教学的基本功仍然薄弱，课堂教学还有待提高，对于课标学得不深，课堂效率需要加强、后进生的工作还要再接再厉。这些都是我与其他前辈教师的差距，而让我庆幸的是这个距离让我看到了目标，并找到了这样优越的资源可以让我不断学习与提高。 　　初为人师，经受了锻炼，深知教师的担当。正如一盏灯，他的亮度取决于个人的修炼;如果可以不断充电就会一直发光。因此，做为青年教师，更需要充电，所以，我珍惜，珍惜这份沃土;我憧憬，憧憬放射更大的光芒。一份春华，一份秋实，希望我的努力会换来一份沉甸甸的果实，这里想收获的不只是知识还有更多的交流，更多的师生情谊。那么，最后，愿我这株小草能回报教育这片沃土一季的绿色。 点击下页还有更多>>>高级教师职称论文

山东省职称评审系统登录入口： http://hrss.shandong.gov.cn/ 系统进入“可申报年度系列列表”，按屏幕提示内容依次选择正确信息后，点击【我要申报】，系统进入职称评审个人信息录入页面，请按下列顺序依次填报。 1、点击【基础信息】选项，按屏幕提示依次录入个人信息。其中“组织机构代码”填写申报人所在单位注册时使用的组织机构代码，申报人必须在申报人所在单位成功注册后申报人方可填报此项内容。正确填写组织机构代码后，系统将自动提取带“*”数据信息。否则不能进入个人申报系统，系统提示“所在单位没有注册，请联系单位相关人员。” www.17youxiu.cn 2、基础信息录入完毕后，点击【基本信息】选项按屏幕提示依次录入。基本信息多数使用为下拉菜单进行选择。“量化赋分”、“考试成绩”根据主管部门要求填写，主管部门无此项要求的，此处可以为空。 3、点击【工作经历】选项，按屏幕要求录入，此项为必填项目，内容填报最多不超过21行。 www.yuzhulin.com 4、点击【工作成绩】选项按屏幕提示录入，此项为必填项目，此项内容填写最多不超过33行。 5、点击【成果奖励】按屏幕提示依次录入即可，每录入完一条“成果奖励”信息后，点击【增加】按钮，则“成果表列表”即可显示所录入信息。如需修改请双击需修改的选项，修改完毕后点击【修改并保存】，如需删除，选中须删除的信息记录，点击【删除】按钮即可。 6、点击【论文作品】选项，按屏幕提示录入，每录入一条后，点击页面右下【增加】按钮，即可在“论文作品表列表”里显示录入信息。修改、删除方式和“成果奖励”修改删除的方法一致。 7、一览表预览、打印，申报人依次完成1到6的填报后，点击【一览表预览】按钮，即可进行预览。确认信息填写无误后点击【打印一览表】按钮，系统即可打印PDF格式的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》，系统将会自动生成PDF文档进行下载，下载完成后即可打印。 8、若本机需要安装PDF文件阅读器，可进入http://sdzc.sdeic.gov.cn/中的“相关软件下载”中下载。 一.小学二级教师职称评定个人总结范文（三篇） 二.教师初级职称评定个人总结范文（两篇） 三.教师职称评定的个人总结怎么写（三篇） 四.教师职称评定工作总结模板（四篇） 五.幼儿园教师职称评定工作总结范文（三篇） 六.小学职称评定工作总结范文（三篇） 七.初中英语教师评职称工作总结范文（四篇） 八.幼儿园教师评职称工作总结怎么写（四篇） 九.教师个人评职称工作总结范文（三篇） 十.连云港市职称和继续教育网平台首页：http://www.lygjxjy.com/netclass/reg/ 9、申报人确定申报数据填报准确无误后，点击【信息上报】按钮，个人信息即可上报至申报人所在单位，经单位审核后，逐渐上报至评委会办事机构。信息一旦上报不可修改。 二、【用户信息】按钮功能的使用 在没有上报数据前，可以修改当前用户注册的相关个人信息。 三、【退出】按钮功能的使用http://www.xuecan.net/zhuanti/29310/ 点击【退出】按钮系统用户即可安全退出个人账户。 四、多次登录http://www.xuecan.net/bm/17643.html 用户根据个人注册信息，进入http://sdzc.sdeic.gov.cn/后，依次填写【用户名】【密码】【验证码】登录系统。山东专业技术人员职称评审系统 ;

副高级职称对论文的基本要求，对于符合基本学历要求的申报人，申报副高级职称需要提交两篇职称论文，对于申报医学专业副高级职称的人员需要提交三篇，而不符合基本学历要求的申报人员则需要提交三篇职称论文，不符合基本学历条件的医学职称申报人需要提交四篇职称论文。其实职称论文向来是都是多多益善的，有能力有时间的申报人多准备就可以多加分，对晋升绝对是有帮助的，另外就是普刊论文和核心期刊论文在数量上的平衡，如果作者发表核心期刊有困难，就可以多准备普通期刊论文，如果已经有核心期刊论文在普通期刊论文上就可以适当减少，作者还是要根据自身实际情况来准备。申报职称的论文数量是需要分情况来看的，因为很多职称申报人员的情况都各不相同，针对不同的情况有不同的论文发表要求，不同行业不同专业，不同学历，申报人面对的职称论文要求可能就都是不同的，由于副高级职称是高级职称中的一个级别，因此，各行各业对副高级职称的职称论文要求都是比较高的。我们来说说副高级职称对论文的基本要求，对于符合基本学历要求的申报人，申报副高级职称需要提交两篇职称论文，对于申报医学专业副高级职称的人员需要提交三篇，而不符合基本学历要求的申报人员则需要提交三篇职称论文，不符合基本学历条件的医学职称申报人需要提交四篇职称论文。具体论文的级别，基本要求是省级期刊论文及以上，也就是说发表省级期刊是基本要求，对于副高级职称，有核心期刊论文是比较有利的，正高级职称评审中，一些行业也会要求核心期刊论文发表，因此不妨从副高级就开始发表核心期刊论文，申报人若是可以发表国际学术期刊当然也是非常有帮助的。

医生一般分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，按级别晋升要每5年晋升一级。其中医生副高职称对应的是副主任医师，副高职称是高级职称中的分类，一般需要在核心级别的刊物上发表论文。那么医生副高职称论文要求有哪些呢?对于具备规定学历、资历的副高级专业技术职务任职资格需论文2篇(申报医学科研副研究员须提供3篇);不具备规定学历，副高级专业技术任职资格需论文3篇(申报医学科研副研究员须提供4篇)。要求如下具备下列条件之一：　　1.在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。　　2.在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。基层专业技术人员可以减少一篇论文，但要求提供一篇能够完全反映本人任现职以来专业工作数量和质量的工作总结。　　工作总结应包括专业技术人员完成的本专业工作的数量和质量。数量指标应从专业技术人员任现职以来的工作业绩数量来体现;专业工作质量应通过专业工作取得的效果、做出的贡献、社会、同行的认可程度来衡量。　　3.国家专业出版社出版的本专业科技着作一部，本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。　　4.获省、部级科学技术奖三等及以上奖一项(为额定获奖人员，并有一级证书)或相关荣誉奖项，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。　　从以上可以总结出，作者可以选择发表国家级论文一篇，或者省级论文2篇，或者国家级著作不少于3万字加一篇省级论文，或者获得一级证书等相关荣誉并发表省级论文一篇。

生信分析的基本流程包括以下步骤：数据获取：从实验室得到原始数据，可以是基因序列数据、转录组数据、蛋白质组数据等。数据预处理：对原始数据进行质控、去除低质量数据、去除污染物等预处理步骤，确保数据的质量。数据比对：将原始数据与已知的基因组或转录组等进行比对，找到序列中的基因、转录本、变异等信息。功能注释：对比对结果进行注释，确定基因的功能、调控元件等。差异分析：对不同样本之间的基因表达差异进行统计分析，找到与疾病、表型等相关的基因。生物信息学分析：利用各种生物信息学工具和数据库，进行进一步的分析和挖掘。结果展示：将分析结果进行可视化展示，包括绘制热图、散点图、柱状图等，便于分析者进行结果解读。结果验证：通过实验验证分析结果的准确性和可靠性。生信分析的流程可以根据具体的分析目的和数据类型进行适当的调整和优化。

法律分析：和拆迁没有大的区别，同样会得到补偿，补偿包括：(一)被征收房屋价值的补偿；(二)因征收房屋造成的搬迁、临时安置的补偿；(三)因征收房屋造成的停产停业损失的补偿。(四)奖励性补偿费，用于鼓励被拆迁房屋住户积极协助房屋拆迁或主动放弃一些权利如自愿迁往郊区或不要求拆迁单位安置住房，房屋拆迁补偿费的各项标准由当地人民政府根据本地的实际情况和国家有关法律政策加以确定，拆建单位必须严格执行，不得任意更改。被拆迁人除了应得的房屋补偿费以外，还可得到：搬家补偿费;设备迁移费;过度期内的临时安置补助费。法律依据：《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十七条 作出房屋征收决定的市、县级人民政府对被征收人给予的补偿包括：(一)被征收房屋价值的补偿；(二)因征收房屋造成的搬迁、临时安置的补偿；(三)因征收房屋造成的停产停业损失的补偿。市、县级人民政府应当制定补助和奖励办法，对被征收人给予补助和奖励。第十八条 征收个人住宅，被征收人符合住房保障条件的，作出房屋征收决定的市、县级人民政府应当优先给予住房保障。具体办法由省、自治区、直辖市制定。

2023上海国际数字印刷技术展览会是WEPACK世界包装工业博览会旗下的包装系列展，数字印刷技术展览会的展品包含有以下内容：▼ 数字化印刷设备&技术类▼ 数字化印后及包装加工设备类▼ 数字化印前软件及设备类▼ 喷头&油墨&耗材配件展会是7月12-14日在上海国家会展中心会举行

秋天的美景写法如下：秋天到了，树林里的叶子五彩缤纷，有红黄的，金黄的。枫树的叶子是红红的，像鲜红的手掌一样。银杏树的叶子落到了地上，就像金子在地上一样。秋天，是菊花的天下。菊花都开了，有淡黄的，雪白的，紫红的，美丽极了。还有月季花，它的颜色也很丰富，有深红的，粉红的，雪白的。非常美丽。秋天来了，田野里的稻子成熟了，穗穗饱满，笑弯了腰，争着要人们把它收回家呢！想着一颗都不要剩下。秋天，果园里的柿子，香蕉盼着要人去摘，那香香的味道常有人被勾住呢。它们的颜色也很丰富，红得像灯笼，黄得像金子。大路边，一棵棵大树脱下了绿衬衫，穿上了黄外套。一阵风吹过，大树把衣服脱了下来，好象在说：“太冷了，太冷了，我要穿厚衣服。”田野里，稻谷地一片金黄，颗颗稻谷粒都十分饱满；玉米举着红缨，好似在说：“我成熟了，快来摘我吧。”向日葵已经被瓜子压的低头弯腰；高粱笑红了脸蛋，一曲曲酒歌在心灵酿造。果园里硕果累累，苹果穿上了红袄，葡萄也披上了紫袍，柿子挂在枝头，象一个个小灯笼，石榴有的咧开嘴笑了，有的甚至笑破了肚皮，正在向人们报告着丰收的喜讯。

外汇业务在为商业银行带来了丰厚利润的同时，却又使商业银行面临巨大的风险。这些风险包括：1、国际结算风险，主要指开立信用证风险、修改信用证风险、拒付风险、欺诈风险、政策风险等；2、外汇交易风险，主要是汇率波动使商业银行在持有或运用外汇资产过程中所面临的风险；3、外汇融资风险，主要有打包贷款风险、出口押汇风险、外汇贷款风险等；4、外汇业务管理风险。 由于外汇业务涉及跨国交易，并且以外币计价，这就使得外汇风险更加复杂、更加隐蔽。

大体上分为四个部分：第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。《麦田里的守望者》读后感举例：在暑假里，我读了一本书：《麦田里的守望者》。主人公霍尔顿是一位四门功课不及格而被学校开除的15岁少年。他抽烟酗酒，不求上进，但是他心里也有着美好的心灵，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。书中的内容就是讲述他被学校开除后在纽约城游荡一天两夜的经历和心灵感受。霍尔顿的性格复杂而又矛盾，但他有着一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感，对虚伪势利的校长非常厌恶。在街上瞎逛的他，若看到墙上的下流字眼，便会愤愤擦去；若遇到修女为受难者募捐，便会慷慨解囊。同时，他爱自己的妹妹，就在见她的那晚，霍尔顿说出了这段话：“我只想当一个麦田里的守望者！”霍尔顿说，他想象着在一大片麦田里，许多小孩子在游戏，周围除了他没有一个大人。他就站在麦田边上的悬崖旁守望着，看哪个孩子朝悬崖奔过来就捉住他，不让他掉下悬崖。这是他的一个美好幻想，也是他美好心灵的见证，霍尔顿流浪的结束也预示着青春期中的他锐变的结束。“人只是在不断地出逃和回家中艰难地长大，真实的生活就是在这过程中出现了意义。”成长中的我们是否也体会到了呢？其实我们是一群生活在新时代的孩子，自然我们已经习惯了困惑和烦恼，假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。因此，我们要好好规划自己的生活，拥有理想，那种生活才有意义。

法律分析：《责令整改通知书》是具体的行政行为,当事人可以据此申请行政复议和行政诉讼.但不是行政处罚。法律依据：《中华人民共和国行政处罚法》 第八条 行政处罚的种类：（一）警告；（二）罚款；（三）没收违法所得、没收非法财物；（四）责令停产停业；（五）暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法规规定的其他行政处罚。

...能告诉我正面的例子吗?我也需要正反各2个例子...

《舟过安仁》朝代：宋代作者：杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。译文：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。赏析： 在这首诗中，诗人看到在一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起竹篙，停下船桨，张开了伞。而诗人悟到了两个小孩之所以没下雨也张开伞，原来不是为了遮雨，而是想利用风让船前进。　　诗人直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。诗人非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。诗人对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了诗人对孩童的喜爱和赞赏。

不管是在农村拆除违章建筑还是在城市，违建总是摘不了“违法”的帽子，没有规定说违建在某个年限内是违建，超出了这个期限就不是违建了。从去年开始各地就在拆除违章建筑，有很多农民不解，我果园里的小房子都盖了30年了，为什么是违章建筑；我自己找了块地，盖的房子都住了20年了，怎么突然间成了违章建筑？其实成为违章建筑并不突然，只是之前一直没被发现清理，不管违建已经存在了多少年，只要占用了耕地，或者改变了土地性质，都要整改拆除，跟存在的年限没有关系。在拆除违建时，通常的流程是在排查定为违建后，拆违小组根据城乡规划法下达整改通知书，整改期限一般为7天，整改包括部分拆除、改变用途或者全部拆除，如果被拆除的人家很配合，那么拆违小组会帮忙雇车雇人搬运，拆下来的很多材料也还可以继续利用。如果说被拆除的人家不是很配合，那工作人员只能是继续做工作，7天的整改期限一到，拆违的工作人员也不能坐视不管了，会将屋内的贵重物品搬出之后，将房屋进行强拆。有的人会说房子我盖的，钱我花了，凭啥强拆，再说自己都已经住了好多年，不能说拆就拆吧。这个还真没有办法，之所以说拆就拆，就凭它是违建，本身就不合法，还争取啥利益呢。不过现实生活中一般是以人们的实际生存需求为准，如果说该处房屋属于违建，但是为这户人家唯一的住房，拆了就没地方住了，为了考虑基本生活需求，多数情况下不会强拆。 目前拆除的违建一般是村外山地里，占用耕地建农房、厂房，搞生产经营，或者大片占地盖会所、饭店的，这些为谋个人利益而建的违建，必定是要在规定期限内拆除的，没有别的路可走。 农村拆除违章建筑是否有年限期，题主问的这个问题，应该是指对于违章建筑的认定是否有年限期，而不是指被认定为违章后是否有拆迁期限。对于这个问题解答，我们首先要回的违章建筑的认定上来。 所谓违章建筑，通常是指违反国家法律法规的强制性规定建造的房屋。农村违章建筑适用法律，主要是《农村宅基地管理办法》和《城乡规划法》，一般来说，如果你建造的房屋没有依法进行申请，未取得建设用地规划许可证、建设工程规划许可证、建筑施工许可证的，或者超出上述该证的许可范围建设的，都有可能被认定为违章建筑。 但是，对于农村违章建筑的认定，应该慎之又慎，因为这牵扯到老百姓的切身利益。我国法律明确规定，拆除违章建筑和超过批准期限的临时建筑，不予补偿。所以，一旦被认定为违章建筑，那么老百姓将得不到补偿，血本无归，这对于农村普通家庭来说，肯定是个致命的打击。 我国法律明确规定，拆除违章建筑和超过批准期限的临时建筑，不予补偿。《城乡规划法》于 2008年1月1日实施，此后，各地都根据土地法和城乡规划法等制定了宅基地管理办法，要求农村房屋建设必须符合乡镇土地利用总体规划和城乡规划。所以，在此之前，农村的宅基地管理并不严格，根本不需要经规划部门审批，所以，如果有时限，2008年城乡规划法实施就是时限，此前农村建设的房屋，按现在的法律法规缺乏手续的，可以补办相关手续，不能认定为违章建筑。如果不符合现在的城乡规划和土地利用总体规划，必须要拆除的，那也不能当做违章建筑拆除，而是要进行拆迁补偿的。而2008年以后，农民建房未按规定取得相关手续的，确实有合理需求，现在能补办上手续的，也应该允许其补办手续。而对于不具备宅基地申请资格，强行建造房屋的，不管是其建筑的房屋是否在规划区内，都应该视做违章建筑进行拆除。实际上，违章建筑的认定有着严格的法律要求，须有权的行政部门经法定的程序认定后才能确认为违章。要认定建筑物是违法建筑物应当由建筑物所在地的县级以上地方人民政府城乡规划主管部门作出《限期拆除行政处罚决定书》为依据，作出《限期拆除行政处罚决定书》之前应当告知当事人处罚决定的事实、理由及依据，告知当事人依法享有的陈述和申辩的权利。对违章建筑需要强制拆除的，应当由行政机关予以公告，限期当事人自行拆除。当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不拆除的，行政机关可以依法强制拆除。也就是说，农民有权对决定书不服，并提请复议或者提起行政诉讼。只有最后结果出来确实为违章建筑，才能依法强制拆除。综上，农村违章建筑的认定的强拆是一件非常严肃的事情，牵扯到民心民情问题，各级部门应该认真对待，按照尊重 历史 的原则，对 历史 原因造成的无证房正确认定，慎重查处。 农村确实存在很多违章建筑，只是没人来查而已，万一真严查起来，那可能就要面临被拆了，农村对于违章建筑是没有年限的，不管你是什么时候盖的房子，只要鉴定是违章建筑的，都可能被拆除的。而且责令拆除时间不会给你太多时间，可能只有7～15天时间让你自行拆除，或者根据现场情况和拆除难度来定论拆除时间，如果责令期间不自行拆除的，那可能会被相关人员来帮你拆除，因为这事我还是见的比较多的。在我们这里农村，去年也发生过这样的事例，在我们这里有很多的风景区，所以村里有很多人都开起了农家乐餐厅，城里人来 旅游 是很喜欢吃我们农村自家养的土鸡，鹅，鸭，野菜等等。有户村民因为没有合适的场所开餐厅，所以就在自己的耕地上盖了一间农家乐餐厅，占地面积大概有几百平方米吧，开了大概有半年了，生意可火了，可能遭人妒忌被人举报了，被相关部门来查实后认定是违章建筑，责令马上停业，要求在半个月内必须自行拆除，但是村民不同意，不愿意拆，但最后还是被相关人员来强行拆除了。所以说无论在农村还是城市，属于违章建筑的，真的是毫无情面可讲的，说拆除就拆除了。特别是在耕地上盖房子的，属于严重的违章建筑了，土地管理法和基本农田保护条例规定耕地上不能盖房、建造坟墓、挖沙石，取土等等，为了保护耕地这道红线不被打破。对于以前农村很多留下来的房屋，也不是随便乱断定是违章建筑，我们应该尊重 历史 ，公平合理，希望该确权还得确权登记。 其实拆除违章建筑并不是一个新话题，只不过是这一两年造成了一个声势，在大家的头脑中形成了一个到处拆违建的印象。二十年前，我村就发生过一起拆除违章建筑事件，那时候还叫乡政府，也没有现在的铲车，挖掘机之类的机械，由乡长带领机关干部，用的是农民家里的镢头、铁锨之类工具，一幢半成品的民房，三十多名机关干部拆了两天，才夷为平地。它的违章有两个原因，一是没有审批，私自乱建。二是超标准扩建。对于这样的违章建筑，予以拆除，村民们是拍手称快的。如果都象他这样私自任意乱建，农村岂不乱套了吗？那样的话，会严重影响村民们的日常生活。所以，为了维护农村的正常秩序，给村民们打造一个优良的生存环境，这种违法建筑必须予以拆除。最近几年，受各种利益驱使，违章建筑已呈蔓延趋势，我村的情况是，先在自家门口搭建棚子，放一些乱七八糟的东西，后来逐渐发展到用砖垒墙，采钢瓦搭顶，按上大门的车库。本来一条挺宽的街道，这样一建，跑车就费事，更有甚者，在房前屋后的自留地，村委闲置地，堂而皇之的盖上房子，农村人都喜欢跟风，攀比，这家盖，那家也盖， 把一个好端端的乡村，搞的小房林立，棚屋遍地，给人一种压抑沉闷的感觉。 在村外，靠近公路和主要街道的地方，建上了相当规模的超市，农机修配，饭店等经营场所，严重的侵占了耕地和农用地。总之，现在的农村，乱圈乱占已经尉然成风，不下决心予以治理，势必会影响 社会 主义新农村的建设，所以，目前开展的拆除违章建筑活动，是对广大农民群众的一次法制教育，是教育广大村民遵纪守法的一次很有意义的活动。 目前为止我国还没有违章建筑的期限拆除，但在操作中，相关人员会根据违章建筑的面积，结实程度，拆除的难度多少来制定出一个比较合理的期限，大概期限会在15日之内。农村很多违章建筑被通告拆迁时，当事人会抱着侥幸心理拖一日算一日，期待着能给拖黄了，这事不可能拖黄，有关部门会监督，如果15日之后不予拆除的，会被立案调查，然后经过审批、告知、最后决定处罚方案， 当处罚方案被告知后，当事人应在收到催告后十日之内赶紧拆除，如果还不拆除，下一步就是执法部门的强拆 决定。 去年同事村发生过一件类似事情，邻村一户胡姓人家违章建筑被村里通知拆迁，然而经过一而再再而三的通知后，胡某一直置之不理，于是村委上报有关部门，有关部门经过一系列程序之后，最后决定强行拆除。该户村民在收到催告之日起，把家中老人安置在违章建筑中，强拆之日，工作人员带领工具和辅助人员一起前往，由村妇女主任带领妇女委员把老人扶出违章建筑，并找来胡某，当着胡某的面把违章建筑拆除。 这是避免不了的局面，据说拆除费用也被分摊到了胡某身上，后来胡某表示不服，于是两次三番向有关部门反应，但最终还是无果。 在农村，所谓的违章建筑，就是村委当初批给农民宅基地面积之外的所有建筑，这样的违章建筑在收到村里要求拆迁通知书时，应当积极配合，主动拆迁，可不能像胡某那样，用胡搅蛮缠的方式拒绝拆迁，甚至扰乱执法，希望光大农民能够自觉认清现实，不要像个别村民那样以身试法。题主问的问题不是太明白，我理解的意思就是你想问一下，违章建筑的房屋是不是有年限，也就是说房子盖的年限多了以后就可以不拆除了，或者是想问到了多少年的期限就不用拆了。这个没有具体规定说你的房子盖了几十年就可以不用拆了，就可以保留。违建的终归是属于违建的，不管多少年多少代，只要你没有取得相关手续和证件，那还是违建。只不过或许原来侥幸使用了很多年，现在赶上大范围拆除违建行动，责令拆除心里有些接受不了。有些人说在自己的承包地里建的房子，既不影响别人利益也不防害集体利益，最多自己家少收入一点儿粮食，关别人什么事。这种理解是错误的，承包地虽然你有承包合同，但是如果你没有经相关部门同意，私自在自己承包地里盖了房子。前些年的时候，或许没人追究，你也就可以高枕无忧的使用了很多年，但是现在已经开始清理，那么你在自己承包地里盖的房子，就得无条件的被拆除。不管你盖了几十年，没有规定说你盖的年头久了，可以不用拆了。违法的事情不论时间长短，也没有什么时间期限。像我们这里有的农民在自留园或者自留地里盖了几十年的房子，今年春天我们这里拆除违建，一律统一行动。按理说自留园自留地跟宅基地的性质差不多，划分给村民以后，村民就有永久的使用权，但是自留园自留地跟宅基地还是有所不同的。自留园自留地是为了农民使用方便，在自家比较近的地方，划分给村民种菜或者农作物的，如果你利用自己的使用权建筑了房子，今年全部拆除。我们这里有的人已经盖了好多年，有的是为了往外出租，前年刚盖的新房子，但是没有办法，接到整改通知以后，必须在限期内拆除一般情况下下达责令整改通知书的期限是7天，也就是说7天之内就要拆除。像这样的情况农村太多了，因为前些年的时候，农村土地管理比较宽松，在承包地里盖房没人管，在房前屋后盖房也没人管，大家也简单的以为只要自己花钱盖了房子就是自己的，没人敢拆。也有人在果园里盖房子，或许几十年过去了，你也使用了几十年，这样就误认为是合法的了。果园也是承包地，也不是私人的宅基地，几十平米的看护房可以，盖成住房就是违建。自己拆除的话，还可以保留一些能用到的建筑材料，如果相关部门给你拆除，一并当做垃圾推了。 所以，不管你的房子盖了多少年，不要抱有侥幸心理，只要你的房子没有审批手续，就是违建，跟时间无关。 农村确实有一些违章建筑或者是疑似违章建筑。最近好多地区都在针对这些违章建筑做清理拆除工作。但是违章建筑的拆除并没有明确规定年限，而且各地的政策不同，当地拆除的时候一般是以当地的通知为准。 有的比较紧迫的限期15天或者一个月，有的可能在半年之内进行统一拆除。总体来说是要根据它们的拆除规划和实施步骤来统一进行。 不过，讲老实话。对于农民来讲，很多时候，上面通知说要拆除违章建筑的时候，真是一点办法没有，只能眼睁睁的通知什么时候来拆就什么时候来拆，如果嫌弃不拆后果自负。 很多老百姓只想安稳的过日子，有一口饭吃。真正能够起来与他们据理力争的人，还是少数大多人都是在默默承受。 最近几天我们老家在拆除违规建设的一些房屋时，通知在一个月内清理干净，否则的话就直接拆除。所以很多老百姓虽然有怨言，但是却也没有什么太好的办法。只能默默的收拾东西将之前的有用的东西都捡起来。 以上就是我对这个问题的一些看法，如果你有什么不同的意见，欢迎在下面留言评论，说一说您的观点。答：地区政策不一样。北京这边是2010年底为限。以前违建有补偿。以后则无。 对于拆违，大家常问到的问题就是，为什么前几年不管，盖的时候不管，现在怎么成了违建了呢？ 我认为，这主要是国家政策发生了变化造成的！前几年，政策认为没违法，所以没人管！现在政策认为你违法了，所以要拆！就这么简单！ 国家要长治久安，政策具有连续性，避免胡折腾，避免不必要的资源浪费，是何等的重要！ 农村解放前留下祖屋、违章吗照样拆而且无补偿。

洗煤厂岗位职责（通用5篇） 　　在我们平凡的日常里，人们运用到岗位职责的场合不断增多，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？下面是我精心整理的洗煤厂岗位职责（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　洗煤厂岗位职责1 　　一、坚守工作岗位，加强责任心。负责厂区的治安保卫工作。对来访不明身份的人进行旁查询问； 　　二、负责来宾要热情接待，详细询问来客的意图并做好记录； 　　三、引导指挥进出车辆的进出秩序，维护好工厂大门口车辆的停放秩序； 　　四、保持大门附近整洁卫生，如有货车抛洒煤炭时应及时清理干净，树立良好的企业窗口形象； 　　五、坚持夜间早晨巡视，对办公室、车间、重要设备及无人居住点要重点巡视，发现问题尽早汇报有关领导。 　　铲车司机岗位职责 　　一、负责对铲车的日常维护、保养工作； 　　二、严禁岗前喝酒； 　　三、出车前要检查车辆的灯光、油、水、传动、制动系统及各仪表读数,并试运行； 　　四、按规定对铲车各部位及时打黄油，按规定维护保养车辆,保证车辆正常运行； 　　五、负责煤场各煤种的归堆工作； 　　六、负责原煤配煤及给机口上煤，严格执行配煤方案； 　　七、精煤优化过程要有高度的责任心，对各种煤堆放的位置必须清楚，如发现配煤或归堆不清，要及时向领导汇报解决； 　　八、在机口原煤输送工的指引下给机口上煤，上煤前确保原煤输送工站在机口外，上煤前应鸣笛示警，不得私自上煤； 　　九、配煤司机应确保机口及机口附近各有一堆已配好的原煤，不多配不少配； 　　十、负责给货车装载精煤，上煤完毕，及时清理场地； 　　十一、发现所驾车辆发生故障时要立即排除，不得带病作业。如需外修的，应立即报告，并提出具体的维修意见(包括维修项目和大致所需的经费等)。 　　十二、完成领导交待的其它工作。 　　洗煤厂岗位职责2 　　一、负责洗煤机一、二、三缸所排出的矸石、中煤、次精煤的倾倒工作； 　　二、熟悉驾驶车辆的机械性能，熟练驾驶车辆，自觉维护、保养好拖拉机，确保安全生产； 　　三、按照规定场地堆放各种产品，不得混淆，随时观察三个缸的情况，及时清运，不能因料斗满影响生产； 　　四、确保车厢密封，从装车点至卸车点线路不得有洒漏现象，如有此现象时应及时清理干净； 　　五、严格遵守厂纪厂规，未经许可证不得私自把车开出厂门； 　　六、与各排料岗位密切配合，下班时把各自区域的卫生清理干净，经常保持干净整洁； 　　七、禁止违章规驾驶，如造成车辆损坏，及人员损伤，后果自负。 　　电工岗位职责 　　一、熟悉掌握厂区各电气设备设施的性能和操作方法，各种仪器仪表和线路的分布； 　　二、负责厂区所有电气设备和电缆、电线、照明等的维护、保养、检修和安装工作； 　　三、经常对所有电气设备进行预防性的检查和维护，确保厂区正常生产； 　　严格执行安全技术操作规程，对本岗位安全工作负责，做到持岗上岗； 　　四、做好配件、材料的准备工作，并妥善管理； 　　五、保证所有电气设备、电线、电缆的安全送电； 　　六、熟悉有关的电气系统、操作系统、提高操作技能，做到及时迅速地排除故障； 　　七、认真遵守有关操作规程和技术措施，严禁违规作业； 　　八、与洗煤师、机修工等岗位密切配合，相互协作，不推卸责任，共同做好电气设备、电线、 　　电缆的的维修和故障的处理工作； 　　九、严格遵守公司劳动纪律，上班时间不得擅自离开工作岗位，做到随时待命，随叫随到； 　　十、完成领导安排的其它工作。 　　洗煤厂岗位职责3 　　1、对主管业务范围内的安全生产、环境保护工作负全面责任；建立、健全全厂的组织系统，并使其合理化、精简化、效率化，做到任人唯贤、人尽其才、才尽其用。 　　2、坚持贯彻“五同时”的原则，监督检查分管部门对职业安全卫生各项规章制度执行情况，及时纠正失职和违章行为。 　　3、审定安全环保工作规划和计划，根据国家规定保证所需经费开支。有计划解决重大隐患和职业危害，积极创建安全卫生的优良环境。 　　4、组织制订、修订本厂安全生产、环保的规章制度、安全技术规程和编制安全技术措施计划，并认真组织实施。按时完成公司下达的各项任务。 　　5、组织本厂的安全大检查、落实重大事故隐患的整改，负责审批各级动火。负责本厂的安全教育与考核工作，积极组织开展安全生产竞赛活动，总结推广安全工作的`先进经验、奖励先进单位和个人。 　　6、主持本厂召开安全生产工作会议。每月组织一次安全生产、环保工作会议，制定相应作业决策，并组织实施。按权限主持伤亡事故和重大环境污染事故的调查，分析和处理。 　　7、按国家规定与本厂实际需要制定本厂安全环保人员的机构与编制，并报公司审批。 　　8、按照上述职责，每年制定厂长年度安全生产及环保工作计划，逐条落实在当年的工作中。 　　9、按时完成公司领导交办的其他工作事项。 　　洗煤厂岗位职责4 　　1、负责机械、电气、动力设备、工艺管道、通拍风装置及工业建筑物等的管理，使其符合安全技术要求。 　　2、组织对工业建筑、起重机械、施工机具、锅炉、压力容器及安全装置、热力管道、采暖、制冷、通排风等设备的定期检查、校验、检测工作。 　　3、负责制定和审查有关设备制造、改造、维护、检修的各项管理制度；贯彻国家、上级部门关于设备检修、维护保养及施工方面的安全规程和规定，制定和修订各类机械设备的操作规程和管理制度；编制装置大检修安全组织措施计划和下达安全检修任务书。 　　4、按采购计划进行采购，并对采购的设备、配件质量负责，其质量必须符合国家、省、市有关标准和规定。 　　5、组织机动设备专业检查，对机动设备存在的事故隐患须及时组织力量整改。 　　6、负责机动设备事故、检修质量事故和基地施工质量事故的调查、处理、统计和上报，参加重大事故的调查处理工作。 　　7、组织落实安全技术措施工程项目的施工，并按期完成；负责本部门外雇施工人员的安全教育，如发生事故按合同协议办理。 　　8、参加基建项目的审查和施工，并使其符合国家关于安全、防火、工业卫生要求，并保证其同时施工、竣工、验收。 　　1、做好产量工时记录，上报当日产量，质量及生产经营情况，做到准确无误，及时。 　　2、负责汇总，统计有关原始记录等资料，掌握所有的一手资料，核对有关原始记录是否真实，按时深入车间调查核实各项生产成本项目的真实情况。 　　3、负责全厂工作人员的考勤管理，业绩考核管理，以及各车间，工作情况的信息收集管理，做好记录。 　　4、根据各部门上报的统计资料以收集的信息资料，进行统计核算。负责全厂其他方面的统计业务，以及编制相关的统计报表，做到核实准确、确保真实。 　　5、搞好办公室及环境区内的卫生，必须干净、整洁、无积尘、无杂物。 　　6、月底做好各类月报表，并准确无误的做好工作的计算、发放、记账工作。 　　7、做好办公用品的领用，记账工作、保证账目清楚、出入平衡，确保帐、长、物三对齐。办公用品必须使用得当、杜绝浪费。 　　8、搞好新到员工的岗前培训工作，并作好记录。 　　9、努力完成厂部交给的其它工作。 　　1、协助厂长贯彻执行国家和上级有关安全生产方针、政策、法规、标准。并督促检查执行情况，协调安全生产委员会日常工作。 　　2、在厂长和副厂长（生产）领导下负责全厂的安全监察工作；负责环保、职业健康安全工作和质量标准化工作的年度计划并按月组织落实和考评。 　　3、负责全厂的水电计量管理及相关外协；对每月的生产情况进行准确的数据分析，并对出现的问题提出相应的措施。 　　4、会同有关部门组织对新入厂人员及职工进行安全生产宣传教育，督促有关部门做好特种作业人员的安全技术培训和考核工作。 　　5、负责组织制订、修订安全生产管理制度，审查安全技术操作规程，并监督检查执行情况。 　　6、组织安全生产大检查，协助有关部门对查出的问题制订防范措施，检查落实事故隐患的整改工作；对环保、职业健康安全工作进行日常检查与监督并根据相关制度做出奖罚，组织实施环保、职业健康安全方面的教育培训。 　　7、按照“三同时”原则，参加新、改、扩建工程的劳动安全卫生、消防、环保等方面的设计审查、竣工验收和试运投产工作，负责机电设备的收货验收，机电设备的大修、更新、技术改造计划的申报和落实，设备的外委修理。 　　8、负责锅炉、压力容器的设计、制造、安装、使用、检验等的安全监察、设备的检测工作。 　　9、负责组织、协调安全附件、防雷防静电接地设施、可燃气体报警器等安全设施、设备的检测工作。 　　10、负责汇总和编制安全技术措施计划，督促有关部门按期实现。 　　11、负责各类事故的汇总统计工作，参加人身伤亡、火灾、爆炸、交通、环境污染、中毒和重大、恶性未遂事故的调查处理工作，参加工伤鉴定，建立企业事故档案；负责向保险公司报案理赔工作。 　　12、负责审批一级用火，二三级高处作业等作业方案的审批。 　　13、负责组织制订、修订厂内重大事故应急救援预案，审查基层单位事故应急救援预案，并组织、检查演练情况。 　　14、认真贯彻国家和上级工业卫生管理制度，并检查执行情况；就环保、职业健康安全和保险等业务的对外协调与办理。 　　15、负责组织对职工进行工业卫生知识宣传教育，搞好工业卫生工作，实现文明生产。 　　16、制定“三废”治理和尘、毒、噪声防治措施计划，并检查执行情况。 　　17、严格执行国家《建筑安装工程安全技术规程》及其他有关安全规定；制定审查各项工程的安全防范措施；负责对外来的基建施工队伍、民工等的安全教育，督促施工队伍签订《外来施工安全合同》。 　　18、完成厂部交办的其他工作。 　　洗煤厂岗位职责5 　　皮带运输机的操作规程一开车前准备 　　1、岗位司机接班后，应了解煤仓装载情况 　　2、检查入料，排料及溜槽是否畅通，有无损坏变形清扫器是否齐全，牢固，有无过度磨损。 　　3、各滚筒周围不得有煤堆或其他物品妨碍运行。 　　4、与上下岗位司机取得联系后方可就地开车。 　　5、试车中要检查电机，减速器，传动滚筒运转是否正常，皮带有无跑偏等情况。各运转部件是否润滑良好，发现问题及时处理。二开车 　　1、接到开车命令后，严格监视设备启动和正常运转情况。 　　2、巡回检查，观察皮带是否超载，溜槽是否畅通，有无堵压现象。三停车 　　1、接到停车命令后，待物料拉空后再停车。 　　2、遇到重大机械人身伤害，立即停车处理。 　　3、填好操作记录。 　　底流泵岗位责任制 　　1、负责设备正常运转。 　　2、负责底流泵的润滑，盘根的更换。 　　3、观察入料浓度，发现问题及时与有关岗位联系处理。 　　4、保证及时供料回收，降低循环水浓度。 　　5、认真填写原始记录。 　　6、保证试车验收工作，现场交接班。 　　7、以“回无，正不漏”为标准。 　　8、保证工具完好。 　　皮带司机岗位责任制 　　1、认真执行交接班制度，严禁离开工作岗位，中途交接班。 　　2、在工作中集中精力，听取信号，正确操作。 　　3、停机时待皮带上货料拉完后方可停机，严禁重负荷启动 　　4、开机时应注意皮带跑偏，是否有木头，大渣及金属支架等杂物，如有立即清除。 　　5、搞好机头部河皮带卫生。 　　6、本班如有设备检修情况，要有详细工作记录 　　7、保持工作地点附近卫生清洁。 ;