高级经济师论文范文

2023-09-21 23:42:42

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真可

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文力教授在全国的影响大到什么程度？全国闻名的郑州郑密路20号论文街、企管街、职称街（郑州文力教授地址）就是因文力教授而生的。文力教授一人带动三个产业、引发全国几百人争相假冒。搜：高级经济师论文、高级会计师论文、各种论文、企业管理培训咨询类、高级职称辅导类关键词，会发现标【广告】的郑州论文商业推广最多。其实都不在郑州，都是假冒郑州文力教授。识别假冒也简单：搜【广告】手机电话，不在郑州，必是假冒。点击【广告】二字，会出现百度提示：本搜索结果为商业推广信息，请注意可能的风险。文力教授热线“要我发.山齐腰.发我就发腰、要我发.先起腰.发我就发腰、要发腰.山齐腰.玲玲山齐山、要发腰.先起腰.玲玲山齐山”早已出现在百度相关搜索中。全国没有第二个人有这么大的知名度和影响力。文力教授旗下高手荟萃、精英云集：博硕导师、经管博士、美国访问学者、ICF国际认证高管教练、哈佛清北浙复交博士......。中国富豪论坛对联就是郑州文力教授写的：浪淘沙，物竞天择铸精英；大智勇，古往今来成英雄。透出的古文功底和凌然大气，非常人可比。因为郑州文力教授，网上出现了几个家喻户晓的顺口溜：搜：1.论文发表哪家好？要我发，先起腰，后面发我就发腰（网友发明的巧记电话号码的方法）。2.企业管理哪家好？要我发，先起腰，后面发我就发腰。3.企业培训哪家好？要我发，先起腰，后面发我就发腰。4.企业咨询哪家好？要我发，先起腰，后面发我就发腰。5.郑州论文广告，外地骗子假冒（郑州文力教授引起全国几百骗子争相网上假冒，假冒的都标明【广告】，都说在郑州、其实都不在郑州）。6.河南论文广告，外地骗子假冒。7.看到广告，想到假冒，看到保障，想到上当（广告指商业推广，有【广告】标志）。

哪些人在假冒？请转发，共同防骗。

一、高级职称考试用书编著、论文指导方面的网上假冒

（一）直接假冒：白天早8:00-晚9:00手机百度“郑州职称论文大学、河南职称论文大学、郑州论文大学”，下标【广告】的全是假冒、都不在郑州。白天搜到的假冒多，晚上少。手机百度搜到的假冒多。电脑百度搜到的少。

（二）直接假冒：电脑百度“河南职称论文大学、高级经济师论文郑密路网、高级经济师考试论文网158、高级职称论文郑密路全国办、郑密路论文网”，下标【广告】的全是假冒、都不在郑州。电脑百度搜到的假冒多，手机百度搜到的少。这个浏览器搜不到，那个浏览器能搜到。

以上都是郑州文力教授17年创建的名牌，全部被假冒。已经把郑州文力教授假冒到只能公开手机的程度。连郑州文力教授所在地郑州郑密路也成为名牌、被全国几百人假冒。全国只有郑州一个城市有郑密路。网上假冒郑密路的竟然有北京上市企业。搜索总经理姓名，发现新闻界赞美一片（国内顶尖大学硕士、中国职业教育领军人物等）。再搜索他公司名称(某某网校、北京某科技发展有限公司)骗子，网上骂声一片，投诉几百条。

（三）间接变相假冒：搜各种郑州论文，下标【广告】的全是假冒、都不在郑州。

二、高管教练企业管理培训方面的网上假冒。太多了。识别假冒也简单：搜【广告】手机号码。不在郑州？必是假冒。防假冒只能搜问题+热线要我发.山齐腰.发我就发腰，如搜：论文热线要我发.山齐腰.发我就发腰、高级职称论文热线要我发.山齐腰.发我就发腰、企业管理培训咨询要我发.山齐腰.发我就发腰、高管教练热线要我发.山齐腰.发我就发腰、......

搜“论文、职称、企业管理咨询培训任何问题+热线要我发.先起腰.发我就发腰”，都能找到答案。

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请转发，共同防骗。识别假冒也简单：搜【广告】手机电话。不在郑州，必是假冒。看到标【广告】二字要小心。点击【广告】二字，会出现百度提示：本搜索结果为商业推广信息，请注意可能的风险。

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常见关键词：职称论文类（论文、高级职称、高级经济师、高级会计师、高级审计师、高级统计师、高级政工师、高级工程师、高级教师、医师等任何职称、期刊、刊物、发表），企业管理培训咨询类（企业管理培训咨询、高管教练、领导力、管理沟通、团队建设、企业文化、学习型组织、职业经理人成长任何同类关键词）。

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我看到：通知：部分论文取消、条件放宽。查阅各省最新政策可搜：全国论文办郑州郑密路20号办（简称、统称，搜索可查各省全部政策，在百度、360、搜狗58-68页，17年前是郑州郑密路18号）、全国职称办郑州郑密路20号办、高级职称全国办郑州郑密路20号办。

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高级职称论文要求 高级职称论文是申请高级职称所必须提交的文献之一，其主要目的是对候选人的学术水平、业务水平和发展潜力进行综合评估。下面是高级职称论文的一般要求：论文主题：论文主题应围绕着候选人所涉及的行业领域、技术领域或工作实践进行。该主题应能够显示出候选人的职业素质和专业背景。研究方法和分析：应明确使用何种研究方法（如: 实证研究、案例分析），并清楚描述其在研究中的应用情况。研究分析需结合具体业务问题，结果得出适当的结论，可供决策参考。设计与观点的阐述：需要详细补充论文的讨论或论证，为读者提供一个全面鲜明的展示图景。可以通过对理论基础的介绍、对数据的校准、对历史事实的比较等一系列的方式来展现你的创新思路机遇。数据分析：为了证明自己所做的研究、探讨或分析的数据、信息和观察结果的可靠性，需要进行充分的数据分析，并给出合理的解释与结论。学术规范：需要遵守学术规范，注重引用其他人的作品，并包括全文参考书目。在论文中要使用准确的词汇并写出清晰的逻辑。字数限制：一般来说，高级职称论文的字数需要在五千到一万五千字之间。总体而言，高级职称论文是对候选人从事工作经验、实践能力和学术研究的综合评估，要求论文内容充分地表述了相关领域所关心的问题及其深度思考，通过更好的文章结构、明晰的逻辑贯通和精密的统计分析创造自己的个性化见解和效果。请点击输入图片描述 2023-09-08 02:25:381

高级老师职称论文怎么写职称论文怎么写 确定论文的研究主题和研究方向，结合自己的教学经验和实践经验，提出创新性的研究问题和研究假设。搜集相关的文献资料，进行文献综述，了解当前研究进展和研究成果，为自己的研究提供理论支持和实证依据。设计研究方法，确定研究样本和研究变量，制定合理的实验设计或调查问卷，进行实验或调查。分析研究数据和结果，利用统计方法和数据分析工具进行数据挖掘和解释，得出研究结论。撰写论文，按照学术论文的规范和要求，构建论文框架，撰写摘要、引言、正文、结论、参考文献等部分，注意语言表达清晰、逻辑严谨、学术规范。 2023-09-08 02:26:022

评高级职称论文的期刊要求 期刊级别：一般来说，高级职称论文需要发表在核心期刊或者SCI、EI等国际知名期刊上，才能够满足评审要求。但是，具体期刊级别要求需要根据不同职称评审的规定来确定。影响因子：影响因子是衡量期刊学术水平的重要指标，影响因子越高的期刊，其学术水平和质量也越高。因此，高级职称论文需要发表在影响因子较高的期刊上，才能够体现申请人的科研能力和学术成果。专业领域：高级职称论文需要发表在符合申请专业领域的期刊上，才能够体现申请人在该领域的专业能力和学术水平。 2023-09-08 02:26:122

副高级职称论文要求 所谓副高职称评定论文要求其实就是大家经常说的高级职称论文要求，说说常见的几个评副高职称论文要求：(1)理论上是在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇，也就是说不仅仅需要在国家期刊上发表一篇期刊，而且还要求必须和您所评审专业属于同一方向的论文。(2)同时，需要参加副高级职称评审的人才在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上，余老师给出的建议是如果说想评定副高级职称，您所发表的论文一定不要低于省级期刊。(3)如果说没有论文，也可以通过国家专业出版社出版的本专业科技著作一部，本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上来参加副高级职称评审。(4)有的人才虽然论文不多，但是实际工作中u业绩比较突出，还获省、部级科学技术奖等奖项，这种人才的实际评审过程中也算是符合评副高职称论文要求的人才，不过需要有相应的奖励证书或者证明，同时再加省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇或者以上就可以了。(5)您发表的论文之前余老师给出的要求是万方、知网和维普可以查，但是如果说您想发表副高级职称所用的论文的话，余老师给出的建议是，必须是知网可查，其他能不能查不重要，知网可查是必须项，其他两个不做要求。评副高职称论文要求从数量上来说，余老师的建议是最好是两篇或者两篇以上，其中的论文期刊等级上，余老师建议您起码一篇国家级期刊，剩下的两个论文的期刊等级也不要低于省级期刊，这种搭配是最好的。 2023-09-08 02:26:581

高级职称论文要求 申报高级职称，要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。1.申报人是论文的第一作者无论是评中级职称还是高级职称，都必须是第一作者，否则论文材料将无效。所以，准备评职称一定要认真准备论文。2.发表职称论文要提前预留好时间评职称时用的论文不能直接用攻读全日制硕士或博士期间发表的论文，需要另外按照职称论文要求准备论文。一般刊物从作者投稿到出刊，需要3个多月的时间。以往有不少人没有提前准备论文，论文发表晚了，错过了规定的论文提交时间，最后造成论文用不上而无效，自己也只能够延后申报职称。3.论文要在合法有效的刊物上发表发表论文之前，需要先对发表的刊物进行了解，刊物无正规刊号，也就是说刊物是非法期刊，在非法期刊中发表的论文无效。我是评个职称的顾问张老师，从事职称评审工作七年，想了解更多关于职称论文的内容，可以点击我的头像进入我的首页查看。 2023-09-08 02:27:211

副高职称对论文的要求 论文数量：一般来说，副高职称需要发表至少一篇论文，但具体数量需要根据不同职称评审的要求来确定。论文质量：副高职称论文应该具有较高的学术水平和质量，能够体现申请人的科研能力和学术成果。论文应该具有一定的创新性、技术难度和科学价值，能够被同行引用和认可。论文发表要求：副高职称论文需要发表在核心期刊或者SCI、EI等国际知名期刊上，才能够满足评审要求。但是，具体期刊级别要求需要根据不同职称评审的规定来确定。 2023-09-08 02:27:372

副高职称对论文的要求 可以去下载几篇期刊论文学习，如果依旧百思不得其解那就去找壹品优刊网吧，单位评定职称论文的都是这。 2023-09-08 02:28:145

高级经济师论文要求 多省文件规定：在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师论文郑密路全国办、高级职称（高级经济师、农经师、会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、人力资源管理师、教师）论文郑密路全国办、中国职称大学郑密路全国办等。北京一篇5000字，其他省3篇3000字。论文查重率10-30%，评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。要求第一作者，期刊必须有CN刊号，是正刊，不能是增刊、专刊、特刊。论文被维普、万方知网任何一个网站收录。 2023-09-08 02:28:384

中高级职称评审论文需要论文查重吗 职称评审都需要论文查重的，一般评审机构都是用的知网期刊检测系统amlc或者smlc。知网查重可以到杂志社或者图书馆查重，也可以到一些知网自助查重网站：PaperEasy、蚂蚁查重网、学术不端网等。全程自助检测！ 2023-09-08 02:29:225

评会计高级职称论文的范文，一般要多少字呀？ 一般高级会计职称的话，要看你们要求是什么期刊的。字符数是按照期刊级别来的，比如一般省级国家级的要求是2000字符数以上，核心要求3500-4000字符以上。不明白的可加~具体看下你们的要求做解答~！ 2023-09-08 02:30:013

高级经济师评定发表论文在哪些刊物上 问：河南高级经济师学院郑州全国发表中心 2023-09-08 02:30:116

如何写好一篇职称论文？ 职称评审中的愚蠢行为。高级职称论文郑密路全国办介绍：大道至简。评审思路简单：对照评审条件找差距。委托论文更简单：付款、收刊物、完了。但每年都有1%的学员，连这两件最简单的事也干不好，再好的机会也抓不住，再简单的事也会搞复杂，天生上当受骗的脸，命中注定上当受骗。不上当受骗，她急。指导发表论文15年，论文学员超过200人，发现两个基本规律：规律一：凡是熟人介绍的、又要求0预付的学员，都是收齐刊物后都拖欠、耍赖。200多名学员中出现4人，都是熟人介绍的、又要求0预付，收齐刊物后全部耍赖。某省水利厅LXH、FXQ等。她们这样搞的结果，就是断本单位后来学员的路。这就是秒拒DXM的原因。还想干这事？不可能了。规律二：凡是委托后反悔、不懂还干涉、评审前没事找事、把简单的事搞复杂、把好事搞坏的。都是大龄底层愚蠢贫穷女性。这种人是败家娘们、祸害、四害：一害自己，河南驻马店HLH，已经5年评审不合格；二害本单位同事。断了同事发表权威刊物的路；三害编辑。浪费编辑。浪费编辑半年的时间；四害受托老师。浪费受托老师的时间。、祸害型论文学员的共性：都是大龄底层愚蠢贫穷女性，都抓不住关键性的评审条件，都在评审条件之外的小事上计较。根本原因是缺乏高层思维、全局观念、不知轻重缓急、没有识人用人能力。一、是女性。把好事搞坏的6人全部是女性。没有一个男性干这事。二、是底层女性。没有一个中高层女性干这事。三、是大龄女性。没有一个年轻女性干这事。四、都贫穷。五、都愚蠢。表现为: （一）颠倒黑白型。HLH评审前找事，一句话把好事搞坏“学报名称不好听、季刊不如月刊、评审无效”。她这一句话成了“四害”。一害自己，2016-2021已经5年评审不合格，人生有几个5年？她不穷，谁穷？她不烂在最底层，谁会？二害本单位同事，断了同事发表权威刊物特别是学报的路。三害编辑，浪费编辑半年的时间，编辑把她列入黑名单并通知期刊联盟，她以后再难发表。四害受托老师，浪费半年的时间。你现在就问任何一个论文指导老师：谁能在学报发表？你找不到几个。原因是：学报是标准的学术期刊，是最权威的。（二）抓小放大型。WYH收到刊物后开始找事“这个标点符号是否用错，哪个是否错别字”？结果评审不合格后问“是否还要有业绩”？她就愚蠢到这种程度。她不穷，谁穷？她不烂在最底层，谁会？（三）......老师给的，搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师郑密路全国办（简称）、高级经济师学院郑密路全国办事处（全称）、中国职称大学郑密路全国办、高考志愿郑密路全国办、高级农经（会计、审计、统计、政工、工程、人力资源管理、教）师郑密路全国办，等。 2023-09-08 02:30:383

卫生高级职称论文答辩有哪些内容？ 卫生高级职称答辩内容如下：1、个人简介和职业经历：在答辩开始时，应简要介绍个人的基本信息和职业经历，包括个人的学历、专业背景、工作经验以及取得的相关职称和荣誉等。2、研究课题或项目：如果在卫生领域有相关的研究课题或项目，应详细介绍研究的目的、方法、数据收集和分析过程，以及取得的研究成果和对学术或实践的贡献。3、专业知识和理论：展示自己在卫生领域的专业知识和理论水平，包括对相关概念、原理、理论模型的理解和运用能力。可以通过举例说明自己在实践中如何运用专业知识解决问题或提升工作效率。4、技术能力和方法：详细介绍自己在卫生领域的技术能力和方法，包括使用的研究方法、数据分析技术、工具和设备的运用，以及对新技术和方法的了解和应用情况。5、卫生管理和领导能力：展示自己在卫生管理和领导方面的能力和经验，包括组织卫生项目或团队的能力、制定和执行卫生政策和方案的能力，以及与其他卫生专业人员和团队合作的能力。卫生高级职称的特点1、高级专业知识和技能：卫生高级职称要求申请人具备较高水平的专业知识和技能。这包括对卫生领域相关理论、方法和技术的深入了解，并能够在实践中灵活运用和创新。申请人通常需要具备较高的学历和多年的实践经验。2、学术研究能力：卫生高级职称注重申请人在卫生领域的学术研究能力。这包括能够独立进行科学研究、提出创新性的研究课题、设计研究方案、进行数据收集和分析，并能够撰写高水平的学术论文或著作。3、卫生管理和领导能力：卫生高级职称的申请人需要展示出卓越的卫生管理和领导能力。这包括组织和管理卫生项目或团队的能力，制定和执行卫生政策和方案的能力，以及与其他卫生专业人员和团队合作的能力。申请人需要展示出在卫生领域的管理和领导经验，并能够在团队中发挥积极的作用。 2023-09-08 02:31:031

高级职称评审论文要求 论文要求如下：1、独立撰写申报人可以提交为申报专业技术资格评审专门撰写的论文，也可以使用在技术业务刊物上发表过的论文，但必须是由申报人本人独立撰写，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑，甚至请他人代笔。论文要论述完整、独立成篇，不能是文章的摘要或其中部分章节。2、专业一致申报人提交论文的专业内容必须与本人申报的专业类别一致，也必须和本人工作岗位的专业性质相一致。3、内容以阐述个人工作成果为主题申报人提交的论文必须紧密结合自己的工作实际。论文的内容必须是申报人亲身实践或亲自完成的业务工作或技术项目，重点阐述本人在其中发现、解决疑难问题或重点技术应用、创新的过程。以技术工作为主的申报人要通过论文表述自己在某项技术工作中的解决实际问题的思路、方法、创新点和贡献。4、时限要求申报人提交的论文要反映出本人近几年取得的专业技术业务工作成果，因此论文必须是申报人在取得现有职称以后撰写的。 2023-09-08 02:32:381

高级职称考试要写几篇论文 （1）高级职称来说，得分不同的行业，不同的企业性质，对于论文发表要求各不相同，像大学，医院，会比一般的国企单位要求严格，国企又比私人企业严格。（2）高级职称来说，如果企业单位，一般2-3篇省级期刊论文就可以了，或者两篇国家级期刊，或者一篇核心期刊，足以。如果是大学或者其他的比较严格的单位可能需要发表核心期刊了。（3）我之前评的是高级会计师，让淘淘论文网发表了两篇省级会计专业期刊，一篇经济类国家级期刊，评审通过了。说明我前面说的靠谱点，但是具体到其他的单位我就不清楚了，建议你最好要你们单位的具体文件读一下，看看具体什么要求。一般都会明确的写着。 2023-09-08 02:33:042

高级经济师需要发表多少篇论文？ 高级经济师需要发表1-4篇论文。不过，各地对论文发表的要求还是有一些出入的，具体的要求考生可以查看当地的评审通知。任何论文职称问题、论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，搜：论文热线要我发先起腰发我就发腰（换成数字）总结，翻到58页后，有总结的经验教训、刊物汇总、各省各系列报考评审条件汇总、各种问题解答，应有尽有。只记得经验教训：一、大道至简、职称不难。二、对照评审条件找差距。三、业绩技巧。四、不符合评审条件也可能合格。五、2012年后，关系的作用几乎是零。发现规律：搜任何论文问题答案、免费期刊，有两个办法，都是搜后翻到58页后。一、11位电话号码在后，搜：论文热线要我发先起腰【发】我就发腰（把【发】换成汉字八，其他换成10位数字，再搜，注意必须搜够11位。否则不但找不到，还会搜到假冒的。后同）。同样搜：任何问题+后同即11位号码（第七位换成汉字八），如搜：高级职称论文（后同）、高级职称论文取消（后同）、高级职称论文价格（后同）、高级经济师论文（后同）、高级会计师论文（后同）、其他职称论文（后同）、职称论文收费标准（后同）、职称论文价格（后同）、职称论文期刊杂志（后同）、职称论文发表（后同）、职称论文怎么写（后同）、职称论文三大网站（后同）、职称论文任何问题（后同）、论文快速见刊+后同。二、11位电话号码在前，搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文热线，同样搜：（前同即11位号码）+任何问题，如搜：（前同）高级职称论文、（前同）高级职称论文取消、（前同）高级职称论文价格、（前同）高级经济师论文、（前同）高级会计师论文、（前同）其他职称论文。 2023-09-08 02:33:121

副高职称对论文的要求 一、论文等级，最少有一篇国家级以上期刊发表。二、要求其中一篇论文必须知网可查。三、论文专业方向必须和你要评审的专业一致，否者不可用。四、论文发表名义要有自己的名义发表，由公司名义发表的使用上会有限制。所谓副高职称评定论文要求其实就是大家经常说的高级职称论文要求，说说常见的几个评副高职称论文要求：u2003u2003(1)理论上是在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇，也就是说不仅仅需要在国家期刊上发表一篇期刊，而且还要求必须和您所评审专业属于同一方向的论文。u2003u2003(2)同时，需要参加副高级职称评审的人才在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上，余老师给出的建议是如果说想评定副高级职称，您所发表的论文一定不要低于省级期刊。u2003u2003(3)如果说没有论文，也可以通过国家专业出版社出版的本专业科技著作一部，本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上来参加副高级职称评审。u2003u2003(4)有的人才虽然论文不多，但是实际工作中u业绩比较突出，还获省、部级科学技术奖等奖项，这种人才的实际评审过程中也算是符合评副高职称论文要求的人才，不过需要有相应的奖励证书或者证明，同时再加省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇或者以上就可以了。u2003u2003(5)您发表的论文之前余老师给出的要求是万方、知网和维普可以查，但是如果说您想发表副高级职称所用的论文的话，余老师给出的建议是，必须是知网可查，其他能不能查不重要，知网可查是必须项，其他两个不做要求。u2003u2003评副高职称论文要求从数量上来说，余老师的建议是最好是两篇或者两篇以上，其中的论文期刊等级上，余老师建议您起码一篇国家级期刊，剩下的两个论文的期刊等级也不要低于省级期刊，这种搭配是最好的。 2023-09-08 02:33:391

评审高级经济师一定要发表论文吗 评审高级经济师是要发表论文的，具体的您可以参考我们网。 2023-09-08 02:34:026

高级老师职称论文模板(2) 高级老师职称论文篇二　　一个老师的影响力　　摘要：一个人的存在都有其独特而不可忽视的影响力。绝大多数的老师都希望自己成为一名能够正面影响学生，并帮助学生不断进步的教师。作为教师就应该时时刻刻以高度的责任感，不能有丝毫的随意、懈怠，以便让一言一行都在学生的心中产生良好的共鸣，希望让他们在这样一个新的集体里面的每一个教育的细节精致、精彩。教师的品德高、能力强，具有精深、广博的知识素养和正确、积极的人生态度，会引导学生群体树立正确的思想意识，激发起学生道德修养、情操陶冶的热情;会对学生的理想信念、价值取向等起着积极的、潜移默化的导向作用。　　关键词：影响力;教师;教育　　中图分类号：G451文献标识码：A 文章编号：1009-0118(2012)05-0028-02 　　曾经看到这样一个故事：一位从沿海回来的朋友准备到内地投资办企业，重点考察A城和B城。在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋大婶的一个动作，让他对这个城市死了心。那大婶把他的一只鞋带解下来，擦好付了钱后再系上。一个细节瞬间让他悟出，这个城市市民的道德水准成问题——一定是有人擦好鞋后不付钱借故跑了。在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您的随身物品。　　最终，他把企业放在了B城，B城因此有5000人上岗就业，也因此每年收到上亿元的利税。这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。[1] 　　在今天，大部分人经过系统的学校教育，小学、初中、高中等，人生中很多时间除了家人就是与老师和同学们等一起渡过。粗略想想本人生活到今日为止，会有哪些老师会浮现着眼前——小学：一位老师像妈妈，和蔼慈祥、问寒问暖;一位老师像巫婆，冷眼相对、恶言恶语。初中：有两位中年女老师，一位教语文、一位教物理，两位都抽烟，充满自信、知识丰富、性格爽朗。高中：有三位男教师印象深刻，一位是慈眉善目的班导师，一位是课堂上眉飞色舞讲课的生物老师，一位是兢兢业业、循循善诱的数学老师。而到了大学时，看到每一位老师那睿智的目光，体会到他们深邃的思想，内心充满着敬仰和敬畏以及渴望向他们学习交流的矛盾。我还能想起过去的他们，说明他们对我的人生、甚至一辈子都有影响。　　现在，我也诚惶诚恐地成为了有十几年教龄的高校教师，年逾不惑，并且担任了班导师。希望自己能做到“政治上的引路人、业务上的导师、生活上的长者”。其中的理由：一方面，教育教学工作经验已经积累到了一定程度;另一方面，对人生的感悟也应该达到了一定的水准。对教育教学工作有了比较深入、准确、客观的理解与判断，对自我的认识也上升到了一定层次。这个时候来思考教师影响力的问题，也许就会明白自己在学生心目中的位置，就会了解学生从自己的身上到底能够获取什么有价值、有意义的东西，就会清楚自己怎么做才算是真正的教书育人，才算是体现了自己作为教师的影响力。　　面对眼前的学生，大多是刚刚成人就离开父母家人，开始独立人生，对所学习专业充满求知欲望、对未来社会充满无限憧憬，让我羡慕的一群充满青春活力的年轻人。作为教师或者班导师，已经不可能像中小学时代的老师，与他们沟通联络的那么密切，他们已经拥有了一定的思想、行动的自由，他们的人生观、价值观和世界观都是在这个年轻的、关键的阶段开始初步确定的。我是否能影响到他们，影响的范围有多大?心里还不是非常清楚，下面谈谈个人的认识：　　一、教师与学生的初次见面非常重要，也就是第一印象很重要　　这时的学生刚刚进入大学，对一切充满了好奇，特别敏感。教师的一言一行都能引起他们高度的注意，从而留下比较深刻的印象，此时产生的印象往往会对以后的师生交往、教师在学生中的影响力、甚至学生对学校的印象产生很大的影响。作为教师就应该时时刻刻以高度的责任感，不能有丝毫的随意、懈怠，以便让一言一行都在学生的心中产生良好的共鸣，让他们在这样一个新的集体里面的第一个教育的细节精致、精彩。　　二、教师应该有科学的力量、无私的爱心、真挚的情感和高尚的人格　　“师者，传道，授业，解惑也”，一个有影响力的教师，学生亲其师，信其道，是学生心目中的偶像。学生会在心理、思想、感情等方面自觉引起共鸣，对教师的言行等方面产生强大的感应力，会自觉按照教师的要求去做。教师也是学生心目中最亲切、可信而又十分具体的榜样。教师的品德高、能力强，具有精深、广博的知识素养和正确、积极的人生态度，会引导学生群体树立正确的思想意识，激发起学生道德修养、情操陶冶的热情;会对学生的理想信念、价值取向等起着积极的、潜移默化的导向作用。　　教师崇高的人格魅力对学生的影响应该是长远而深刻的。“大学之道，在明明德”，你的出现就是一种正面的教育，因为你平时就是一个很负责任的教师，就是一个关心学生、爱护学生的教师，就是一个被学生欣赏的教师，就是一个能够真正做到为人师表的教师，就是一个阳光乐观向上的教师。这样的教师，怎么可能没有良好的影响力?怎么可能会没有很好的教育效果?当然，如果你是不负责任的教师，你是个偷懒的教师，你是个斤斤计较的教师，你是个自私自利、损人利己的教师，你的影响力可想而知。作为教师，无论你处于什么地位，无论你在什么地方，无论是什么时候，你的存在就是一种影响。　　三、尊重和了解每一位学生，爱护和关心每一位学生　　在一个新的集体当中，多元文化的汇合，学生们在成长过程中家庭背景、接受教育及社会环境的不同，使其人生观、世界观和价值取向存在较大差异。但是，他们的自我意识很强，获取知识的途径日益广泛，并不认为老师就是某些知识方面的权威。然而，在这个集体当中老师的影响力却无处不在。要把学生真正作为平等的教育对象，尊重学生的人格，了解学生的意愿，倾听学生的心声，成为学生的知心人;真正为学生身心的健康成长和发展尽心尽责，增强学生的信任感，使这些刚刚成人的大学生能够认识到和谐集体、和谐社会建立，彼此尊重和包容是一个重要的基础，相互沟通和学习是一种有效的途径。　　教育的出发点应该是“以人为本，以人的身心素质为本”，而且也应该是教育的最终归宿。对不同教师来讲，影响自身影响力的因素是不同的。作为班导师，一方面通过招生档案，了解学生的家庭背景、社会关系、中学阶段教育等状况;另一方面，通过班委会、同学之间的共同交流，了解学生的学习、思想状况。因人而宜，有针对性对一些问题比较突出的学生，贴近和符合受教育者的身心实际进行沟通，全心全意地关爱每个学生，让学生愿意亲近，从而激发其潜能，引导学生全面发展和健康成长，以形成有凝聚力和思想活跃的班级团队，进而真正增强自身的影响力。　　以上为个人几点认识，从某种意义上讲老师的影响力应该是教师全面素质的综合反映。“十年树木，百年树人”，教育为社会服务的最终目标，是为了促进人本身的身心素质的发展，是为了人类社会的生存幸福而服务的;同时，社会的要求也只有凝聚为人的个体的一种内在的、恒久不变的、优良的身心素质之时，教育的效果才会真正显露出来。这些都离不开老师对学生的身心发展与特征的了解和遵循。“桃李不言，下自成蹊”，愿每一位教师都能严格要求自己，用自己良好的言行品质和高尚的人格魅力潜移默化地影响学生，最大限度地发挥老师的影响力，造就一代又一代的新人。　　为曾经是学生，今日有做为的年轻人高兴。他们对社会的贡献，或许包含了成长过程中各种教育、尤其是高等教育的影响。也感慨万千地提醒自己，别把自己看得太重要，尽力、尽责而为吧。前面还有很多的、有影响的大师级别的人，会对自己的思考方式有影响。　　参考文献：　　[1]查一路.每个人都有影响力[J].读者,2012,(1).(上接第27页)一问题，可提问不同的学生，引导他们讲出自己的想法，可得到不同的解决方法。再结合课程内容进行对比解析，附带可穿插旧的知识点，帮助学生加强记忆。在提问解决问题的过程中要注重循序渐进的引导，不要直接告诉学生最终的解决办法，要让学生从不知道，到找到解决问题的办法的过程中去思考，从无到有慢慢转变，培养起解决问题的思路。从而达到开阔学生视野，激发潜能，加强认识新知识点，稳固已经掌握的知识点的目的。　　2、要适时表扬鼓励　　学生在学习的过程中，是否有兴趣钻进去，取决于他是否取得进步。假如自己已经尽力学了，还是学不会，当然就很受打击，从而失去再坚持下去的念头。在教学的过程中，无论是提问，还是学生在问一些简单的问题，就应该适时捕捉他们取得的进步，要肯定并鼓励学生。让学生有信心去学，也就是说只要认真的学习，就能不断的提高。这样学生的兴趣不断加浓，就会更用功的去寻求进步，得到同学们，尤其是教师的认可。学生的好胜心，成就感，在教学中得到应用，会取得意想不到的效果。　　3、故意设置错误启发　　教学过程中，程序的编写及演示过程中，应该把常见的错误给学生故意暴露出来。问题的解决通常情况下是出现了错误，寻求解决错误的有效方法。学生学习知识本就是要认识错误，得到如何纠正错误的方法。这样在代码书写及调试时，制造矛盾，激发对错误的认识并解惑。在容易出现错误的基本知识点，无论是新学的还是已经学过的，都要不失时机的在错误中提高。这样往往可以加深学生的印象，以后假如出现类似情况，他们也很快能够找到应对的方法。也可以在处理错误时把错误多样化，同样的环境，不同的错误又该如何应对，就起到了，举一反三的教学效果。　　4、搭建课程总体项目　　应用性课程就必然有自己的真正实用项目。在课程开始就给同学们规划一个大的项目，此后知识点的逐一展开就是逐步完成目标的过程。学习的各个章节可设置局部的小项目，明确目标。要遵循事物发展，由易到难，由小到大的规律，小项目进行排序，前面完成的就是后面要出现的基础，依此一环扣一环，逐层推进最终实现课程的总体项目。不然学生总会在学习中产生顾虑，到底学了有什么用，又用到那里。这样学生就会努力的向目标进发，有针对性的去提高，否则造成盲目学习，其效果可想而知。　　5、教学过程让学生有轻松感　　教师应该在教学中，在讲解单调的程序类课程时要有足够的幽默感，这样就能够调动的课堂气氛，使学生更专注于课程内容。其实教学就是一门独特的语言艺术，教学就是在教与学的交流中进行的，就要发挥教师的语言能力，感染吸引学生，轻松的完成知识点的讲解。往往有些教师就不注意这点，只知道埋头讲知识点，其实已经丧失了教学良机，也就谈不上提高教学质量了。　　(四)改变传统课程考核方式　　当前多数高校程序应用类课程的期终成绩考核都惯用笔试来完成，即便有些学校也进行了机试，也不过是仅供参考而已。这样以来就使学生更注重理论的死记硬背，而不关心实际的应用，不会用程序解决实际问题也不影响自己的课程成绩。针对这种现象应该取消笔试，统一用上机考试来进行考核，所有试题来源于题库。题库里要有充足的题型及题量，题目不能来源于教材的例题，一定要作到变化。平时课程课内实训时就要灌输学生学习要以用为主的思想，加强学生对知识点的理解和联想，不断提升学生的自觉能动性。为了更全面反映学生的学习情况，也可将平时上机练习作为最终考核的组成部分。　　三、结束语　　随着信息技术不断在社会各个领域的应用，程序类课程在高校教学工作就显的尤为重要。这就要求教师和学生就必须达到教与学的紧密有效的结合，真正做到知识的学习与掌握并灵活的运用。由于学生对这类课程产生的恐惧或不安，就促使着我们教师就应该正确面对当前的教学是否需要改善。只有有效的看到缺点，才能更快的去纠正，更好的去教，更高效的去完成教学任务。　　参考文献：　　[1]孙伟.程序设计课PTG模式的研究与实践[J].职业,2011,(36):104-105. 　　[2]陈卫民.C#程序设计的教学探索[J].湖南城市学院学报,2011,(6):99-100. 　　[3]马雪英,王桂平.以能力为导向的程序设计类课程教学体系[J].计算机教育,2011,(4):74-78. 　　看了“高级老师职称论文模板”的人还看： 1. 高级老师职称论文要求范文 2. 高级老师职称论文要求范文(2) 3. 老师副高职称论文格式要求 4. 发表的高级老师职称论文 5. 职称论文范文 2023-09-08 02:34:451

高级老师职称论文两篇:高级职称论文鉴定意见 老师是一只蜡烛，默默燃烧自己;是一朵无论插在哪里，就会飞翔的蒲公英。下面是我为大家整理的高级老师职称论文，希望你们喜欢。　　高级老师职称论文篇一　　如何做最好的老师　　摘　要：怎样才能做一名最好的老师呢?第一，教师要具备良好的师德。第二，没有爱，没有情感，就没有教育。第三，要有丰厚的学养。第四，授之以鱼，不如授之以渔。第五，要善于反思、归纳、总结。　　关键词：师德　爱　学养　反思　归纳　总结　　有人说做老师很难，做一个好老师那就更难了。其实这句话当前大部分老师都在说。读了《做最好的老师》，我除了感激以外，更多的是震撼，我领略到了专家们的风采，体味到了人生的哲理，更体味到了怎样做最好的老师的神圣职责。那么怎样才能做一名最好的老师呢?我认为做最好的老师，首先必须做到以下几方面：　　一、教师要具备良好的师德　　师德是促进教师教书育人的专业引领，教师的品德直接影响着孩子。教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此，可以说，教师道德素质比教师文化素质更为重要，师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。　　二、没有爱、没有情感就没有教育　　作为老师，要成为一个懂得感情的人、懂得爱的人。有人说爱孩子是做合格教师的底线。我们要检验一个教师是不是合格，用什么来衡量他?就看他是不是爱孩子，如果他连爱孩子的心都没有，那么他连合格教师的底线都没有具备，就不适合做教师，所以说，教师首先应是一个情感型的教师。霍懋征老师从教60年，从没有和学生发过一次火，从没有惩罚过一个学生。任小艾老师一直以“以爱动其心，以言导其行”为教育准则。那么作为一个好老师，你不光是爱学生，你还要爱同事、爱家长、爱亲人、爱子女、爱自己，对工作要有爱心，对社会也要有爱心，这样，你才能成为一个有爱心的老师，你才能成为一个好老师。　　三、要有丰厚的学养　　我们常说，要给学生一杯水，自己就要有一桶水。而今天的老师有一桶水是远远不够的，你必须有一眼泉，而且是一眼活的泉，要用你的知识，沽沽不断地流淌出来，浇灌学生的心田。作为一名教师，首先要有扎实的基本功，有先进的教育理念，有广泛的知识，有丰厚的文化修养。听了专家们的讲座，使我深深地意识到之前我们都在浪费时间、浪费青春、浪费精力。虽然“忙”字经常挂在口头，但我现在认为那是瞎忙。扪心自问，我们在“忙”中得到了多少?我们把一届又一届的学生送出了学校的大门，就好像我们完成了一次又一次的任务，是好是坏随他去吧，因为我们囊中羞涩，给学生传授的知识又能有多少呢?专家们提到的一些好书绝大多数都没有见过，更不要说读了。所以说，作为教师，我们要多读书、读好书，以此来填充我们腹中的空缺。有一位名人说过：人有再大的本事，没有知识的建构，都可能被毁灭。作为新时期的好老师，我们每个人都可能有很多的机遇，同时也面临着更多的挑战，因为学生发展的社会环境和影响因素日益复杂，随着社会的发展，新生事物和先进科学技术的产生，需要我们教师更新已有的知识储备，这无疑是对我们教师提出了更高的要求。　　四、授之以鱼，不如授之以渔　　“授之以鱼”只给人一顿饭的本领，而“授之于渔”是给人以终身的本领。我们不能把一条钓好的现成的鱼烹饪好了送到孩子嘴边让他吃下去，解他一顿之饥，而是要教给他钓鱼的本领。美国一位物理学诺贝尔奖获得者在一次讲学中曾经对听众这样说：有人曾经问我，什么样的知识让我成就了诺贝尔奖?我告诉大家，从小学到初中、到大学，我读了许许多多的书，所有的知识大多都已经忘记了，但是我的小学六年级的一位老师曾经教会我怎样做人，而这是我成就诺贝尔奖的基础。所以说，教会学生做人远比教会学生知识要重要。真正高明的老师是教给学生终身学习的本领，让学生没有了你，学得会更好。我们想让今天的孩子做到由被动变主动，就必须先改变自我，这样才能改变学生的学习的方式。古人云：工欲善其事，必先利其器。由此个见，学生掌握了好的学习方法，也就掌握了开启知识宝库的“金钥匙”，“授人以鱼，不如授人以渔”。　　五、要善于反思、归纳、总结　　在课程改革的今天，教学反思是一种良好的教学习惯，能否坚持对自己的教学行为进行反思，是一个教师进取心、责任心、勇气和意志力的表现，是教师能否在教学实践中运用好教学新理念的决定因素。叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的教学反思，就有可能成为名师。”这句话反映了教学反思对教师专业发展的重要性。以前，对于反思、归纳、总结，我的认识太浅薄，认为只是在每节课上完以后，把学生在课堂上的表现，教师在课堂中遇到的问题记录下来，那就叫做反思、归纳、总结。听了专家们的讲座，我才懂得，其实生活中，每天都要不断地反思、归纳、总结。　　教学前的反思，比如这一课的价值到底在哪里、为什么要教这些知识、这一课到底能给孩子的发展带来怎样的服务、对教学新理念的反思、教学中的反思、教学后的反思、月后思、期中思。教然后知不足，教学后的反思会发现许多不尽人意的地方进行归纳总结，从而促进自己不断学习，进一步激发自己向更高的目标迈进，这样，你又向好老师迈进了一步。点击下页还有更多>>>高级老师职称论文 2023-09-08 02:34:561

评正高职称需要几篇论文 评正高职称需要3篇论文，具体介绍如下：1、一般的都是三篇，两篇普刊的一篇核心的，不过也要看现在是评什么级别的职称，是讲师，还是副高或者正高，每一级别都不一样的。中级一篇，高级三篇即可，高级最好搭配专利或者成果，中级职称需要三篇论文，高级职称需要五篇，以职称文件要求的为基本。多发一两篇也可以。无论是硕博期间，还是工作以后，论文发表是普遍的现象。2、通常来说，高级职称对论文发表期刊的要求比评中级职称论文发表的期刊要高。期刊的级别高了肯定论文的质量也会提高的。据我所知一般评高级职称的话需要在核心期刊上发表的。各省规定不同，一般三篇以上。文件规定中级以后在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。3、高级职称来说，得分不同的行业，不同的企业性质，对于论文发表要求各不相同，像大学，医院，会比一般的单位要求严格，国企又比私人企业严格。高级职称来说，如果企业单位，一般2到3篇省级期刊论文就可以了，或者两篇国家级期刊，或者一篇核心期刊足以。如果是大学或者其他的比较严格的单位可能需要发表核心期刊了。 2023-09-08 02:35:061

高级职称论文有效期是多久 一般情况下都会为你保存到你考下一个职称的评定 2023-09-08 02:35:394

黑龙江省卫生系列高级职称评审论文要求和业绩规定 黑龙江省卫生系列高级职称评审论文要求和业绩规定黑龙江卫生高级职称评审论文要求参考如下：副高级任职资格评审工作业绩与学术成果：应具备下列条件之一：（一) 参与完成市地、厅局级本专业科研课题1项（前五名)，且课题已通过鉴定或准予结题。同时，作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文2篇，每篇字数1500字以上；（二) 获市地、厅局级科技（或新技术)三等奖1项（等级内额定人员)，奖项内容应与本专业一致或相近。同时，作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文2篇，每篇字数1500字以上；（三) 作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文4篇（其中需有2篇在国家有关部委或学会主管或主办的科技类期刊上发表)，每篇字数1500字以上。县、乡和社区医疗卫生、公安和司法等机构的申报人员，上述条件中的论文要求可分别降低1篇。正高级任职资格评审工作业绩与学术成果：应具备下列条件之一：（一) 主持完成市地、厅局级本专业科研课题1项-，且课题已通过鉴定或准予结题。同时，作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文3篇，每篇字数1500字以上；（二) 获市地、厅局级科技（或新技术)二等奖1项（等级内额定人员)，奖项内容应与本专业一致或相近。同时，作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文3篇，每篇字数1500字以上；（三) 作为第一作者，在有CN或ISSN国内、国际统一刊号，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文6篇（其中需有3篇在国家有关部委或学会主管或主办的科技类期刊上发表)，每篇字数1500字以上。县、乡和社区医疗卫生、公安和司法等机构的申报人员，上述条件中的论文要求可分别降低1篇。核准审批时间参考黑卫人发〔2016〕15号通知规定如下：全省高级职称核准工作从10月中旬开始，12月底前结束；缓批工作从2015年1月15日开始，3月底结束。评审材料上报时间、地点：评审材料上报时间：2016年3月1日，地址：哈尔滨广瀚宾馆，哈尔滨高新区迎宾路集中区洪湖路33号。计算任职资格及从事专业技术工作年限的截止时间为2015年8月31日，实行国家统一考试的系列（专业)，任职资格截止时间可以根据情况适当调整。高、中级职称的任职时间从2015年9月1日算起。 2023-09-08 02:36:451

上海市申报卫生专业高级职称提供论文要求规定 上海市申报卫生专业高级职称提供论文要求规定如下：学术论文、科研成果申报人员须具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力，能根据本专业的发展提出课题，并有课题设计、组织和总结的能力。任现职期间以第一作者或通讯作者撰写与申报专业相关的论文，并在省部级及以上专业期刊上公开发表，送审论文均按要求须公开宣读。申报不同任职资格须符合以下要求： 1.正高级专业技术职务任职资格（1)卫生正高级（医师类、卫生事业研究)：提交论文3篇论文客服QQ，81995535，其中1篇必须在核心期刊上公开发表；在任现职期间是完成局级以上的科研课题或获得科技成果奖的主要负责人。（2)卫生正高级（药、护、技)：提交论文3篇医学全在.线提供www.med126.com，其中1篇必须在核心期刊上公开发表；在任现职期间是完成局级以上的科研课题或获得科技成果奖的主要负责人或主要参与者前三名。（3)卫生正高级（医学科研)：提交论文3篇，其中核心期刊、SCI或ESCI全文收录2篇及以上；在任现职期间是完成2项局级以上科研课题或获得科技成果奖的第一负责人。 2.副高级专业技术职务任职资格（1)卫生副高级（医、药、护、技、卫生事业研究)：提交论文2篇。对不具备规定学历的卫生类专业大专毕业学历的人员（预防医师类、药、护、技)，提交论文3篇。（2)卫生副高级（医学科研)：提交论文3篇，其中在核心期刊上公开发表1篇及以上论文客服QQ，81995535，在任现职期间是完成局级以上的科研课题或获得科技成果奖的主要负责人。 1.申报社区卫生正高级申报者在受聘副高级专业技术职务期间，具有卫生类专业大学本科及以上学历的人员，发表论文2篇；其他人员发表论文3篇。论文必须以第一作者或通讯作者身份撰写，并与申报专业相关，公开发表在省部级及以上专业期刊上，其中1篇必须在核心期刊上公开发表。在此期间，承担或参与完成区（县)卫生和计划生育委员会级及以上的科研课题或获得科技奖励。 2.申报社区卫生副高级申报者在受聘中级专业技术职务期间，以第一作者或通讯作者撰写，并在省部级及以上专业期刊上公开发表与申报专业相关的论文2篇。在郊区（县)社区卫生服务机构从事专业工作20年及以上的申报人员，可以将1篇在专业期刊上发表的专业文章，视作发表论文。论文方面医学,全在线.搜集提供www.med126.com 指在公开出版发行的学术期刊上发表的医学基础研究、临床研究类和具有临床指导意义的分析等文章。送审论文必须发表于国家新闻出版总署认定的公开发行的杂志并标有“ISSN”、“CN”期刊号。“新闻机构查询”栏目中查询不到的期刊不能作为送审论文。 1、送审论文须发表于国家新闻出版总署认定的公开发行的杂志并标有“ISSN”、“CN”期刊号，“新闻机构查询”栏目中查询不到的期刊不能作为送审论文。 2、综述、个案报道和译文不予受理，对函件的个案报道由单位组织同行专家审核后予以受理。 3、所以杂志的清样稿、论文录用通知、录用证明不能作为送审论文。 4、按文件规定在核心期刊发表的专业学术论文者，请参照《核心期刊目录一览表》，并在论文宣读表上标注核心期刊目录的序号，核心期刊目录可以查询上海卫生人才网。报送材料时：主送论著、论文，“论文宣读表”。备注：申报人员的学历、资历、论文发表、课题结题、成果鉴定、奖项获得和“定期工作”完成情况等材料截止日期为评审当年度的6月30日。参考2015年受理时间、地点及相关费用（一)受理时间具体安排如下： 8月27日至28日各区县卫生计生委 8月31日上海申康医院发展中心 9月1日各有关大学 9月2日委属单位及其他医疗机构（二)受理地点：上海市卫生人才交流服务中心（成都北路408号)。联系电话：021-63596135 （三)费用：评审费1000元/人特此通知。 2023-09-08 02:36:541

高级职称评审一般都需要几篇论文呢 你看下评审通知不就知道了各专业都是不一样的啊 2023-09-08 02:37:084

高级职称需要发表几篇论文 发表普刊是受广泛认可的，对职业发展也不会有什么坏处，当然，发表的刊物级别越高，可能会在职称评审过程中加分越多，这一点在教师职称评审中更加明显，比如提交了两篇职称论文，如果两篇都发表在国家级刊物上，有些地区会加六分，如果是都发表在省级刊物上，可能只加三分，如果发表了核心刊物那么加分更多，因此，普刊虽说发表难度不高，但是也是受认可的，作者也不必担心有什么不良影响，发表职称论文本来对职业发展就是大有益处的。想了解更多的可友友 2023-09-08 02:37:356

贵州省申报卫生专业高级职称提供论文要求 贵州省申报卫生专业高级职称提供论文要求如下： (1)省、市(州)所属单位专业技术人员：申报副高级卫生专业技术资格的，在担任中级专业技术职务期间，至少有3篇独立或作为第一作者的论文-论.文.客.服.QQ，81995535，在医药卫生类专业期刊上发表或在全国性、国际性的专业学术会议上宣读。申报正高级专业技术资格的，在担任副高级专业技术职务期间，至少有4篇独立或作为第一作者的论文，在医药卫生类专业期刊上发表或在全国性医学.全在.线www.med126.com、国际性的专业学术会议上宣读，其中必须有2篇在国内核心学术期刊上发表（以《北京大学图书馆中文核心期刊目录》为准)市州及以下单位申报人员在《贵州医药》“论著栏”独立或作为第一作者发表的论文按核心期刊对待。 (2)县级及以下医疗卫生计生单位专业技术人员：申报副高级专业技术资格的，在担任中级专业技术职务期间，至少有2篇独立或作为第一作者的论文,在医药卫生类专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告论文客服QQ，81995535。申报正高级专业技术资格的，在担任副高级专业技术职务期间，至少有3篇独立或作为第一作者的论文，在医药卫生类专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上交流。 3.加大向县级及以下卫生专业技术人员倾斜力度。 (1)县级医疗卫生人员申报副高级资格放宽条件。医疗卫生及相关专业大学毕业后到县参加工作(本科毕业满20年、大专毕业满25年)或中医专业师承人员在县工作连续满25年,具备执业医师资格并注册,现继续在县工作,对本地区常见病、多发病有较丰富的预防诊治经验,工作业绩突出，申报副高级专业技术资格的，担任中级专业技术职务期间，至少有1篇独立或作为第一作者的论文在医药卫生类专业学术期刊上发表或在全国性的专业学术会议上宣读；或有2篇第一作者的本专业论文，发表在医药卫生类刊型内部资料上论文客服QQ，81995535。备注：县级及以下单位人员申报正高级专业技术资格的，须承担或完成过县级或以上科研项目、课题，或在达到正常申报条件论文要求的基础上，再发表核心期刊论文1篇以上。 (2)乡镇医疗卫生计生人员申报副高级资格放宽条件。在乡镇(不含县所在地的城关镇和社区)医疗卫生计生机构专业技术岗位工作，担任中级专业技术职务达到规定年限，申报副高级专业技术资格的，免试职称外语和计算机;不再将发表学术论文作为申报专业技术资格的硬性要求，其治疗本地区常见病、多发病的预防诊治技术总结、报告等可视同论文(提供受聘担任中级职务期间对常见病、多发病的预防诊治技术总结、报告每年1篇以上)，同时提供任期内经所在单位审核认可的业务工作总结1篇。破格晋升副高级卫生专业技术资格，论文和科研成果在具备正常晋升评审条件的基础上，还应同时具备下列条件之一： 1.国家发明奖、自然科学奖、科技进步三等奖以上获奖项目的主要完成者（第一、二名、三名)，或省（部)级科技进步二等奖项目的主要完成者（第一、二名、三名)。 2.独立或作为第一作者，在国内核心学术期刊（北京大学图书馆最新版目录所列期刊)上发表本专业学术论文4篇论.文.客.服.QQ，81995535。 3.独立或作为第一作者，编著过国家正式出版的有较高水平的学术技术专著（20万字以上)。破格晋升正高级卫生专业技术资格，论文和科研成果在具备正常晋升评审条件的基础上，还应同时具备下列条件之一： 1.国家发明奖、自然科学奖、科技进步二等奖以上获奖项目的主要获奖者（第一、二名、三名)，或省（部)级科技进步一等奖项目的主要完成者（第一名、二名、三名)。 2.独立或作为第一作者，在国内核心学术期刊上发表本专业较高水平的学术论文6篇论文客服QQ，81995535。 3.独立或作为第一作者，编著过行业或国家一、二级出版社正式出版的有较高水平的卫生学术技术专著（30万字以上)。论文、论著（期刊封面、目录、论文所在页内容复印件) 其中发表的论文、论著、获奖证书、鉴定、证明必须提供原件（论文论.文.客.服.QQ，81995535、论著期刊原件单独装袋)。材料四：论文、论著原始材料。提供撰写论文、论著所涉及的原始材料（临床医学论文要提供三例以上病案；基础学科论文要提供相关的实验数据)。材料五：论文、论著期刊原件（单独装袋)。乡镇（不含县所在地的城关镇和社区)专业技术人员申报副高级资格的，提交本人聘任中级职务期间的推广新技术、解决技术难题、服务产业发展或承担技术项目的技术总结、报告等（可视同论文)；材料须经所在单位审核盖章。材料六：科研项目材料。申报正高级资格，应承担或完成过的市（州)、厅级及其以上科研项目、课题材料。即：提供科研立项部门或单位出具的立项批文、《项目合同书》。材料七：送审的代表论文。申报正高级资格，提供代表论文打印件两份（隐去作者姓名及有关信息)，以及该论文的word电子文档。 2015年材料报送时间安排：论.文.客.服.QQ，81995535日期 2015年市、州卫生局、省（厅)直医疗卫生单位上午下午 10月12日贵阳、省人民医院（含骨科医院) 遵义、省疾病预防控制中心、省第三人民医院 10月13日安顺、省第二人民医院六盘水、贵阳医学院附属医院 10月14日黔南、贵阳中医一附院毕节、贵医二附院、贵州省肿瘤医院 10月15日黔东南、省药监局直属单位铜仁、贵医三附院、省血液中心、省医学会 10月16日遵医附院、贵阳中医二附院黔西南、遵医附属口腔医院、省卫干校 2023-09-08 02:37:501

浙江省申报卫生系列正副高职称提供论文要求汇总 厅属单位评审高级职称论文要求如下： 1．主任医（药、护、技)师在二级及以上杂志发表论文3篇及以上论文客服QQ，81995535，其中：在一级杂志上发表论文至少2篇（1篇须为SCI收录论文，但护理专业SCI收录论文不作要求)。 2．副主任医（药、护、技)师在二级及以上杂志发表论文3篇及以上，其中：在一级杂志上发表论文至少2篇（护理专业可为1篇)，或SCI收录论文1篇。不具备规定学历资历要求、但在卫生专业技术工作中成绩突出的人员，除了须具备规定的条件外，其论文或科研须符合以下条件，可破格申报高一级卫生专业技术资格。（一)破格申报主任医（药、护、技)师，还须具备下列条件之一： 1．一级杂志发表论文2篇，或SCI收录论文1篇； 2．主持省部级及以上科研项目1项，或厅局级科研项目2项。（二)破格申报副主任医（药、护、技)师，还须具备下列条件之一： 1．二级及以上杂志发表论文2篇，或SCI收录论文1篇; 2．主持厅局级及以上科研项目1项。申报乡村高级卫生技术资格论文条件如下：申报乡村副高级卫生专业技术资格应有2篇及以上在三级及以上医学卫生刊物上发表的论文，有较高水平的专业论文或经验总结。申报乡村正高级卫生专业技术资格应有3篇及以上在三级及以上医学卫生刊物上发表的论文，有较高水平的专业论文或经验总结。破格申报乡村高级卫生技术资格，任下一级职务必须达到规定的年限（申报副高级卫生技术资格须满7年)，并符合下列2项及以上条件：（一)县及以上等级的劳动模范、先进工作者，或市（厅)级及以上医疗卫生工作的单项先进获得者。（二)获得县（市级局)及以上科技成果奖的主要贡献者。（三)申报乡村副高级卫生技术资格规定的2篇论文中，有1篇及以上在二级及以上医学卫生刊物上发表；申报乡村正高级卫生技术资格规定的3篇论文中，有2篇及以上在二级及以上医学卫生刊物上发表论文.客服.QQ，81995535。（四)申报乡村副高级卫生技术资格，具有医学院校相应专业中专学历，并在农村从事医疗卫生工作满25年；申报乡村正高级卫生技术资格，具有医学院校相应专业中专学历，并在农村从事医疗卫生工作满30年。 2015年浙江卫生高级专业技术资格职称评聘制度调整，其中，对在县及县以下医疗卫生机构的人员，其论文、职称外语、计算机应用能力不作为考试申报要求。 1．主任医（药、护、技)师在二级及以上杂志发表论文3篇及以上论.文.客.服.QQ，81995535，其中：在一级杂志上发表论文至少2篇（1篇须为SCI收录论文，但护理专业SCI收录论文不作要求)。 2．副主任医（药、护、技)师在二级及以上杂志发表论文3篇及以上，其中：在一级杂志上发表论文至少2篇（护理专业可为1篇)，或SCI收录论文1篇。 2023-09-08 02:37:571

评副高职称论文要求 想知道评副高职称论文要求就看下面我整理的评副高职称论文要求。　　【一】要求　　对于具备规定学历、资历的副高级专业技术职务任职资格需论文2篇(申报医学科研副研究员须提供3篇); 　　不具备规定学历，副高级专业技术任职资格需论文3篇(申报医学科研副研究员须提供4篇)。　　再如山西，要求如下具备下列条件之一：　　(1)在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。　　(2)在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。　　基层专业技术人员可以减少一篇论文，但要求提供一篇能够完全反映本人任现职以来专业工作数量和质量的工作总结。　　工作总结应包括专业技术人员完成的本专业工作的数量和质量。　　数量指标应从专业技术人员任现职以来的工作业绩数量来体现;专业工作质量应通过专业工作取得的效果、做出的贡献、社会、同行的认可程度来衡量。　　(3)国家专业出版社出版的本专业科技着作一部，本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。　　(4)获省、部级科学技术奖三等及以上奖一项(为额定获奖人员，并有一级证书)或相关荣誉奖项，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。　　【二】破格晋升卫生副高级职称论文科研要求，具体如下：　　破格晋升副高职务任职资格，须同时具备下列五条中的三条,符合其中(1)、(2)、(4)、(5)条破格者须同时在省级以上医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文1篇以上。　　(1)主持完成(排名第一或第二)省、部级科研项目一项，其成果经有关部门组织评审鉴定，达到国内先进水平。　　(2)获国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖一项;或获省、部级科学技术奖三等以上奖一项。　　(3)在省级以上医学学术刊物公开发表研究方向一致的学术论文4篇以上。　　省级医疗卫生计生机构专业技术人员要求其中至少有2篇为国家级医学学术刊物, 市级及以下医疗卫生计生机构专业技术人员要求其中至少有1篇为国家级医学学术刊物。　　(4)在国家专业出版社出版本专业有学术价值的卫生计生医学专著或译著一部，本人撰写部分不少于10万字。　　(5)引进和研发新技术填补本专业我省空白或在本专业领域有重大突破，能有效地提高我省专业技术水平，取得良好的社会效益并得到省内同行的"认可。　　湖南省申报中级职称不需要论文，申报高级职称只需要发表1篇论文。　　论文发表有两种方式，通过自己投稿,往往录用机会较少;也可以找代发论文理发表更加快捷方便! 　　【三】申报高、中级职称学历、资历条件　　根据省深化职称制度改革的若干意见(粤人发[2003]178号)，申报高、中职称学历、资历条件调整如下： 1、高级：　　具备博士学位，或取得中级资格后、从事专业技术工作满3年的人员，达到副高级或　　不分正副高级资格条件的，可按规定程序申报评审副高级资格。　　2、中级：　　(1)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年;未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上。　　(2)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年;未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上。　　(3)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级资格后，受聘助理级职务5年以上”的规定，凡从事专业技术工作　　15年以上者，或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上者，可申报评审中级资格　　【四】职称论文的标准　　职称论文首先应当具有独创性。　　要在论题涉及的范围内，言他人所未言，提他人所来提。　　要有所创新，有所发现，要有独特的、合乎客观实际的看法。　　只是重复、模仿别人的意见，称不上学术论文。　　如在社会科学领域内，提示独创性常见于这样三条途径：　　(1)结合新的社会实践对以往理论加以继承和发展，如，在社会主义建设中，结合中国国情，对马克思主义的完善; 　　(2)对新发现的资料加以研究，史学、考古学的研究常常如此; (3)通过搜集、整理前人已有的成就的途径获得新结沦，例如哲学史、语言史的研究。　　独创性是的生命。　　学术论文还应具有科学性和专业性。　　科学性是指论文必须有翔实可靠、准确无误的材料作依据，它所提出的观点，所作的结论，绝不带任何随意性和主观性，而是经过严密的科学论证，经得起实践检验的，论文条理清晰结构合理，具有较强的说服力和感染力，深刻揭示客观事物的内部联系和规律，也就是言之有理，言之有据，言之有序。　　专业性是指论文从题目、选材到文字表达，都要具有某一学科、专业的特色，要摸透“行情”，用“行话”，如图书馆学的论文常常要运用款目、标注、二次文献、情报检索语言等专业词汇。　　法学论文则常用法人、主体意志、仲裁、诉权、罪行法定主义等等。　　学术论文不必人人都看懂。　　好的学术论文是独创性、科学性、专业性高度的统一和结合 2023-09-08 02:38:201

湖南省高级经济师职称评审对论文有啥要求？ 湖南省高级经济师职称评审对论文要求：公开出版本专业专著1部以上；在公开出版的期刊上发表较高水平的本专业论文1篇以上；撰写不少于5000字的本专业的工作研究文章或科研成果分析文章。根据《湖南省经济系列高级专业技术职称申报评价办法》（试行），湖南省高级经济师职称评审对论文要求如下：（一）专业理论知识基本要求1.系统掌握经济管理专业的基础理论知识和专业技术知识，并在某一领域有较深入的研究。2.熟悉有关的经济管理法律、法规和政策。3.掌握经济管理的标准、规范、规程及相关专业知识。4.熟悉国内外最新经济管理的状况和发展趋势。5.能对重大和关键经济管理问题进行分析、决策和组织实施，能结合实际提出政策、制度和发展规划。（二）论文、著作要求担任中级专业技术职务以来，至少具备下列条件之一：1.公开出版本专业专著（第1作者）、合著（第1作者或注明本人牵头编写章节）或译著（独立作者）1部以上。2.在公开出版的期刊上发表较高水平的本专业论文1篇以上（第1作者）。3.长期在非公有制经济组织和社会组织或县以下企事业单位工作的，可以提供1篇由本人撰写，经单位审核属实且不少于5000字的本专业的工作研究文章或科研成果分析文章。温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 2023年高级经济师《知识产权》专业考试大纲格式：PDF大小：6300.32KB 上海市经济系列高级职称各专业评审委员会设置情况格式：DO大小：19.51KB资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料 2023-09-08 02:38:291

高级职称评定需要什么级别的论文 1.教育教师系统：　　小学高级职称或者以下，2—3篇文章。2000字符左右。省级教育类期刊即可。　　中学中级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。　　中学高级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类专业期刊，（教育厅主管单位）。　　中专技校职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。　　高职高专讲师，3——5篇文章。2000字符以上。省级期刊即可。　　副教授（副高）或者正教授（正高）要求4篇左右中文核心期刊，一般杂志数量不定。　　2.经济财会系统：　　高级经济师：3篇左右文章，3000字符以上，省级以上经济管理类期刊即可。　　高级会计师：3篇左右文章，3000字符以上，省级以上经济管理类期刊即可。　　3.建筑工程系统：　　中级工程师：2篇文章，2000字符以上，省级以上科技科工类期刊即可。　　高级工程师：2篇以上，3000字符以上，省级以上科工类或者建筑类等专业期刊。　　4.农林水利系统：　　中级工程师：2篇文章，2000字符以上，省级以上科技科工类期刊即可。　　高级工程师：2篇以上，3000字符以上，省级以上科工类或者专业期刊。　　5.医学护理系统：　　中级职称，2篇以上，2000字符以上，省级医学类期刊即可。　　副高职称，2篇以上，2000字符以上，医学类专业期刊或者国家级医学类期刊。 2023-09-08 02:38:401

职称论文格式要求字体大小 职称论文格式要求字体大小论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，搜：高级职称论文热线+要吾拔山起腰【拔】吾就拔腰（【拔】换成汉字八，其他换成10位数字，再搜，必须搜够11位。否则找不到，还会搜到假冒的）。要我发-先起腰-发我就发腰（谐音好记）=要吾拔-山起腰-拔吾就拔腰（准确但不好记）=要我爬山-起腰爬-我就爬腰（谐音好记）。搜论文考试答辩取消、条件放宽具体文件政策，可把“职称”换成“经济师、会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、医师等任何职称”再搜，都能找到。即搜：高级经济师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级会计师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级审计师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级统计师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级政工师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级工程师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级教师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、副主任医师论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级农经师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级农艺师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级畜牧师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级兽医师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、高级水产师热线+要我发先起腰【发】我就发腰、副研究员热线+要我发先起腰【发】我就发腰，等。考评难度从小到大是：高级经济师（最简单）、高级会计师、高级审计师、高级统计师（最难）。证书都有用。如果聘用，涨工资。如果不聘用，可用证书包油条，防止油沾手。不能再搜：高级职称论文郑密路全国办、河南职称论文大学、郑州职称论文大学，全国太出名了，都被假冒了。只能搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文职称热线，永远无法假冒。全国最权威的职称论文辅导、免费期刊、论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文热线。翻到58页后，是总结的经验教训。一、大道至简、职称不难。二、对照评审条件找差距。三、业绩技巧。四、不符合评审条件也可能合格。五、2012年后，关系的作用几乎是零。发现规律：搜任何论文问题答案、免费期刊、论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，有两个办法，都是搜后翻到58页后。一、11位电话号码在后，搜：论文热线+要我发先起腰【发】我就发腰（【发】换成汉字八，其他换成数字，再搜，注意必须搜够11位。否则不但找不到，还会搜到假冒的。下同）、高级职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文取消+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文价格+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级会计师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、其他职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文收费标准+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文价格+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文期刊杂志+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文发表+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文怎么写+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文三大网站+要我发先起腰【发】我就发腰、职称论文任何问题+要我发先起腰【发】我就发腰、论文快速见刊+要我发先起腰【发】我就发腰。二、11位电话号码在前，搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文热线、前同即11位号码+高级职称论文、前同+高级职称论文取消、（前同即11位号码）高级职称论文价格、（前同）高级经济师论文、（前同）高级会计师论文、（前同）其他职称论文。以高级经济师为例，搜：高级经济师任何问题+要我发先起腰【发】我就发腰（把【发】换成汉字八，其他换成数字再搜），都能找到答案。如搜：高级经济师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文取消+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文范文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文选题+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师报考条件+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师评审条件+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师考试科目+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师考试用书+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师评审业绩成果+要我发先起腰【发】我就发腰，等。把“经济”换成“会计、审计、统计、政工、工程、教师、医师等任何职称”再搜，都能找到答案。以高级职称论文为例，搜：高级职称论文的要求+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文价格+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文发表要求+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文有效期+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文期刊+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文答辩+要我发先起腰【发】我就发腰、高级经济师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、高级会计师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、其他职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰。搜：任何省任何职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰，如搜：河南高级经济师论文+要我发先起腰【发】我就发腰、山东高级会计师论文+要我发先起腰【发】我就发腰。必须搜：问题+11位（要我发先起腰【发】我就发腰，【发】换成汉字八，其他换成数字）。否则会搜到假冒骗子。 2023-09-08 02:39:342

申请副高级职称必须要论文发表吗有什么条？ 早期医学界在细菌在除了胃的各个人体部位被不同程度的发现后，把胃视作一个完全无菌的环境，毕竟在高浓度的胃酸环境下，没有细菌可以在这种环境中存活。1. 为什么胃酸不消化胃？既然胃酸这么可怕，那么同为有机质的胃壁为什么没有被胃液消化，这也是初期科学家质疑胃酸存在的原因之一。2. 为什么胃酸能消灭一切进入胃中的微生物，胃炎、胃溃疡等疾病还会不断发生，它们是什么引起的呢？问题一，随着解剖学的发展，人们发现，人的新陈代谢需要与外环境进行物质交换，而我们的整个消化道，从口腔到肛门在医学和生物学中都是外环境，消化道直接暴露在外环境中，而为了抵御外环境的直接损伤，我们的消化道细胞会分泌一层紧密脂类蛋白——粘膜，将消化道细胞与外环境隔绝开来，而为了抵御胃酸，胃部的粘膜更为厚实，有足足一毫米厚这层粘膜保护胃壁不被氢离子的酸性腐蚀，隔绝了外环境中的胃酸腐蚀胃。问题二，根据上一问题，胃部的疾病一般也是这层粘膜的不稳定造成的，一些外界的因素导致了这层粘膜的缺失，胃液就会接触到胃壁细胞，导致破损引发胃炎，并导致胃溃疡等一系列问题。 2023-09-08 02:39:448

中高级职称评审论文需要论文查重吗 中高级职称评审论文需要查重。一般申请中高级职称的时候都会需要您准备一篇已经在期刊发表过的论文，论文的发表期限不要超过三年，并且是没有用来评审过职称的论文。一篇论文只能用来评审职称一次，这篇职称论文需要体现您在您工作的这些年的专业领域中的一个学习情况，就相当于毕业作文考试，而该篇论文需要与文献资源库进行对比，看看您的论文是否是您自己写的，是否与他人的论文有很多的重复的地方，从而查出重复率的过程简称为：职称论文查重。职称论文检测制度已经推行好多年，为学术不端诚信建设，和中高级职称评审打下守关。从我国对职称评定的制度来看，凡是需要评定职称的人都是从事某一领域专业技术方面的人才。对于职称论文检测要求的重复率的标准范围主要是看单位的要求，毕竟每个单位的要求都是不一样的，所以对于撰写前我们应该严格的控制好重复率，这样在检测时有效的去避免论文的重复率。扩展资料：对于《职称论文查重方式》是有很多种，国内使用普遍的职称论文查重检测系统有知网查重、万方查重或维普查重等，其中还有少数选择其他检测系统。其中评职称论文用于杂志社、大学期刊、教育科研单位和学术机构等单位，并且这些单位一般采用的是知网期刊查重检测系统，大多数选择知网查重检测系统。参考资料来源：中国知网-职称评审要检测论文吗 2023-09-08 02:40:111

高级职称评审一般都需要几篇论文呢 高级职称评审一般都需要3篇论文。多省文件规定：中级以后在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师郑密路全国办、高级农经（会计、审计、统计、政工、工程、人力资源管理、教）师郑密路全国办等。论文查重率10-30%，2000-3000字以上，中级以后发表的在副高评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。要求合法（有CN刊号且能在新闻出版总署网站查到）、正刊，不能是增刊、专刊、特刊。必须是第一作者，提前一年发表且能在在维普、知网、万方检索到。 2023-09-08 02:40:392

【高级教师职称论文赏析】榆树高级教师职称公示 教师是学生学习的引路人，是一只蜡烛，默默燃烧自己;下面是我为大家精心推荐的高级教师职称论文，希望能够对您有所帮助。　　高级教师职称论文篇一　　青年教师专业成才　　摘要：青年教师大多身处教学第一线，担负大量的日常教学工作。其自身专业水平的高低，教学能力的强弱，从某种程度上说，直接影响着院校教学质量的高低。我们应当高度重视对青年教师的培养，充分利用优势资源，以最优化成长路径实现青年教师专业成长的高速高效高质。　　关键词：青年教师专业的成才　　中图分类号：G625.1 文献标识码：A 文章编号：1003-9082(2016)02-0262-01 　　成长是一个过程，成长更是一种快乐。从参加工作到现在已经有4个年头了，我从一个大学生成长为一名光荣的人民教师，四年的工作实践让我对教师这个职业有了更深的认识。作为青年教师借着青春的热情，借着青春的梦想扬帆起航，从规划开始对自己有了一个更为系统的认识和目标计划。经过听课、上课、反思、读书报告、总结这一系列的安排，为我在教学工作中指明了方向，也充分地体会年轻不是资本，而是有更多的机会去塑造自己。　　初为人师只因为热爱，我爱自己从属的学科――语文。在我心中，她是一缕美丽的丝带，飘过心灵的原野，留下一串串晶莹的遐想;她是花园中最雍容的玫瑰，绽放出道道浓郁的芬芳;她是天边那洁白无瑕的云彩，端庄而不失淡雅;语文，好似一位长发飘飘的纯情姑娘，清澈的眼眸里盛满了希望与梦想，她那醉人的笑靥里，平淡如水的生活却荡漾起了幸福的涟漪，散发出璀璨的光芒。曾经，我是怎样的为那些文字着迷!他们记载着我不曾经历过的事，描绘我未曾看过的美景，那些都深深的吸引着我。还有中外灿烂的文化，他们沉淀在文字里，向我们展示着它们的魅力。我多么想让更多的人去感受它们、理解它们、分享它们。而最有效的途径就是做一名教师，把我喜欢的、把我欣赏的文字、语言传授给许许多多的孩子。所以，我也热爱教育，因为它可以圆我的梦想。　　可以说，一生之计在于“青”。怎样利用好有限的青春去造就更多的梦想，促就更好的专业成长，我有以下观点：　　一、书本学习开启智慧　　读书是教师成长的必经之路，特别是青年教师，只有读书，才能充实自己的教学，只有读书，才能拥有源头活水;也只有读书，我们才能与学生进行心灵的沟通与传递。我继续保持了学习的激情。在完成日常教学工作的同时，不断的完善、充实自己的业务水平。通过读书来反思自己的教学方式。看!《致青年教师》这本书如一把火炬，点燃了我寻找职业幸福感的心灵光明，用小小的故事为我开启了一扇扇窗。《透视名师课堂管理》这本书如一道闪电，劈开了我僵直困顿的教学开篇，用许多实例照亮了我专业成长的前行之旅。教师应该是一个永远与学生一起学习成长的人。于是，我和孩子们共同阅读，读名著，品名著，积累美文，共同开启智慧的大门。　　二、同伴交流互助进步　　六个一的活动，为我们青年教师提供了相互交流的平台。所谓，三人行必有我师焉。在年龄相仿的教师队伍中，也有很多非常出色的教学能手，像臧江南、李丹、孙文进老师他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。于是我虚心求学，吸取他们成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨，使我在教学上受益匪浅。　　三、导师引领走向实践　　对于缺乏教学经验的青年教师，我清醒地认识到：身边经验丰富的教师正是可以不断学习的财富。而我需要做的就是凭借六个一活动的平台多听课多反思，虚心、观察并积累教学经验。通过和师傅孙文晋老师的交流，为我树立了一个清晰的奋斗目标。她的课堂让我懂得了灵活严谨的课堂语言的重要，并让我领略了一个能走进学生的融洽的创新课堂。而师傅对于我的听评课也让我勇于直视自己的不足，并能在她的教学指点上取长补短。同年级吕晓梅和李丹老师的课堂也经常让我驻足，通过听她们的课让我事半功倍，紧凑的课堂，准确的知识点，让我借鉴学习。见贤思齐焉，组长周老师的课堂总是充满笑声，这里融洽的气氛让我茅塞顿开。其他老师的教学也让我仰取俯拾，收获颇多。通过听评课，影子课的历练，让我明白了想要上好一堂课，需要认真备课，需要走进学生，需要扎实教学。而我还需要继续虚心请教。在这里让我感到非常荣幸的还有我被选到了一个优秀的团队，两位非常有资质的班主任便是我走向教师这份岗位的第一位导师。在两位老师的带领下，我走进了咱班的孩子，领略了班级积极向上的氛围，看到了咱们的班级文化，我也在不断学习两位前辈的班级管理以及非常有特色的课堂教学。我想，虽然工作上的我已经身为人师，但在各位导师面前，我仍然是个学生。你们都是我走向理想的启明灯。　　四、收获硕果，历练成长　　虽然年轻的我没有经验，但我有对于这份职业的执着和热爱。我感谢讲台的磨炼，因为在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。我珍惜机会，参加教委组织的教学比赛，本学期《皇帝的新装》一课，便获得了中山区评优课中的一等奖。我调动热情，积极参加各种评选活动，这学期便获得了省里的优秀教学设计二等奖、作文指导一等奖等奖项。我不懈努力，在学校和老师的帮助下，全力以赴，教学成绩也在稳步向前。在这收获的日子里，累累的果实让人欣慰，更让我对以后的路充满信心。　　五、反思自我，完善不足　　学海无涯，艺无止境。作为一名年轻教师，在各方面都会有许多不足，这是一种必须经历的挑战，反思是我们走向成功的前提。步入教师岗位一年的我，驻足审视，真的有很多的不足与遗憾。教学的基本功仍然薄弱，课堂教学还有待提高，对于课标学得不深，课堂效率需要加强、后进生的工作还要再接再厉。这些都是我与其他前辈教师的差距，而让我庆幸的是这个距离让我看到了目标，并找到了这样优越的资源可以让我不断学习与提高。　　初为人师，经受了锻炼，深知教师的担当。正如一盏灯，他的亮度取决于个人的修炼;如果可以不断充电就会一直发光。因此，做为青年教师，更需要充电，所以，我珍惜，珍惜这份沃土;我憧憬，憧憬放射更大的光芒。一份春华，一份秋实，希望我的努力会换来一份沉甸甸的果实，这里想收获的不只是知识还有更多的交流，更多的师生情谊。那么，最后，愿我这株小草能回报教育这片沃土一季的绿色。点击下页还有更多>>>高级教师职称论文 2023-09-08 02:40:471

山东高级职称论文发表要求有哪些？ 山东省职称评审系统登录入口： http://hrss.shandong.gov.cn/ 系统进入“可申报年度系列列表”，按屏幕提示内容依次选择正确信息后，点击【我要申报】，系统进入职称评审个人信息录入页面，请按下列顺序依次填报。 1、点击【基础信息】选项，按屏幕提示依次录入个人信息。其中“组织机构代码”填写申报人所在单位注册时使用的组织机构代码，申报人必须在申报人所在单位成功注册后申报人方可填报此项内容。正确填写组织机构代码后，系统将自动提取带“*”数据信息。否则不能进入个人申报系统，系统提示“所在单位没有注册，请联系单位相关人员。” www.17youxiu.cn 2、基础信息录入完毕后，点击【基本信息】选项按屏幕提示依次录入。基本信息多数使用为下拉菜单进行选择。“量化赋分”、“考试成绩”根据主管部门要求填写，主管部门无此项要求的，此处可以为空。 3、点击【工作经历】选项，按屏幕要求录入，此项为必填项目，内容填报最多不超过21行。 www.yuzhulin.com 4、点击【工作成绩】选项按屏幕提示录入，此项为必填项目，此项内容填写最多不超过33行。 5、点击【成果奖励】按屏幕提示依次录入即可，每录入完一条“成果奖励”信息后，点击【增加】按钮，则“成果表列表”即可显示所录入信息。如需修改请双击需修改的选项，修改完毕后点击【修改并保存】，如需删除，选中须删除的信息记录，点击【删除】按钮即可。 6、点击【论文作品】选项，按屏幕提示录入，每录入一条后，点击页面右下【增加】按钮，即可在“论文作品表列表”里显示录入信息。修改、删除方式和“成果奖励”修改删除的方法一致。 7、一览表预览、打印，申报人依次完成1到6的填报后，点击【一览表预览】按钮，即可进行预览。确认信息填写无误后点击【打印一览表】按钮，系统即可打印PDF格式的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》，系统将会自动生成PDF文档进行下载，下载完成后即可打印。 8、若本机需要安装PDF文件阅读器，可进入http://sdzc.sdeic.gov.cn/中的“相关软件下载”中下载。一.小学二级教师职称评定个人总结范文（三篇）二.教师初级职称评定个人总结范文（两篇）三.教师职称评定的个人总结怎么写（三篇）四.教师职称评定工作总结模板（四篇）五.幼儿园教师职称评定工作总结范文（三篇）六.小学职称评定工作总结范文（三篇）七.初中英语教师评职称工作总结范文（四篇）八.幼儿园教师评职称工作总结怎么写（四篇）九.教师个人评职称工作总结范文（三篇）十.连云港市职称和继续教育网平台首页：http://www.lygjxjy.com/netclass/reg/ 9、申报人确定申报数据填报准确无误后，点击【信息上报】按钮，个人信息即可上报至申报人所在单位，经单位审核后，逐渐上报至评委会办事机构。信息一旦上报不可修改。二、【用户信息】按钮功能的使用在没有上报数据前，可以修改当前用户注册的相关个人信息。三、【退出】按钮功能的使用http://www.xuecan.net/zhuanti/29310/ 点击【退出】按钮系统用户即可安全退出个人账户。四、多次登录http://www.xuecan.net/bm/17643.html 用户根据个人注册信息，进入http://sdzc.sdeic.gov.cn/后，依次填写【用户名】【密码】【验证码】登录系统。山东专业技术人员职称评审系统 ; 2023-09-08 02:40:551

副高级职称申报需要几篇论文 副高级职称对论文的基本要求，对于符合基本学历要求的申报人，申报副高级职称需要提交两篇职称论文，对于申报医学专业副高级职称的人员需要提交三篇，而不符合基本学历要求的申报人员则需要提交三篇职称论文，不符合基本学历条件的医学职称申报人需要提交四篇职称论文。其实职称论文向来是都是多多益善的，有能力有时间的申报人多准备就可以多加分，对晋升绝对是有帮助的，另外就是普刊论文和核心期刊论文在数量上的平衡，如果作者发表核心期刊有困难，就可以多准备普通期刊论文，如果已经有核心期刊论文在普通期刊论文上就可以适当减少，作者还是要根据自身实际情况来准备。申报职称的论文数量是需要分情况来看的，因为很多职称申报人员的情况都各不相同，针对不同的情况有不同的论文发表要求，不同行业不同专业，不同学历，申报人面对的职称论文要求可能就都是不同的，由于副高级职称是高级职称中的一个级别，因此，各行各业对副高级职称的职称论文要求都是比较高的。我们来说说副高级职称对论文的基本要求，对于符合基本学历要求的申报人，申报副高级职称需要提交两篇职称论文，对于申报医学专业副高级职称的人员需要提交三篇，而不符合基本学历要求的申报人员则需要提交三篇职称论文，不符合基本学历条件的医学职称申报人需要提交四篇职称论文。具体论文的级别，基本要求是省级期刊论文及以上，也就是说发表省级期刊是基本要求，对于副高级职称，有核心期刊论文是比较有利的，正高级职称评审中，一些行业也会要求核心期刊论文发表，因此不妨从副高级就开始发表核心期刊论文，申报人若是可以发表国际学术期刊当然也是非常有帮助的。 2023-09-08 02:41:071

医生副高职称论文要求 医生一般分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，按级别晋升要每5年晋升一级。其中医生副高职称对应的是副主任医师，副高职称是高级职称中的分类，一般需要在核心级别的刊物上发表论文。那么医生副高职称论文要求有哪些呢?对于具备规定学历、资历的副高级专业技术职务任职资格需论文2篇(申报医学科研副研究员须提供3篇);不具备规定学历，副高级专业技术任职资格需论文3篇(申报医学科研副研究员须提供4篇)。要求如下具备下列条件之一：　　1.在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。　　2.在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。基层专业技术人员可以减少一篇论文，但要求提供一篇能够完全反映本人任现职以来专业工作数量和质量的工作总结。　　工作总结应包括专业技术人员完成的本专业工作的数量和质量。数量指标应从专业技术人员任现职以来的工作业绩数量来体现;专业工作质量应通过专业工作取得的效果、做出的贡献、社会、同行的认可程度来衡量。　　3.国家专业出版社出版的本专业科技着作一部，本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。　　4.获省、部级科学技术奖三等及以上奖一项(为额定获奖人员，并有一级证书)或相关荣誉奖项，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。　　从以上可以总结出，作者可以选择发表国家级论文一篇，或者省级论文2篇，或者国家级著作不少于3万字加一篇省级论文，或者获得一级证书等相关荣誉并发表省级论文一篇。 2023-09-08 02:41:551

发电机机房噪音如何治理？ 发电机噪声控制措施1、机房进风消声系统安装，为满足发电机运行时所需的冷却风量和燃烧空气量，在进风口安装进风消声器。2、机房排热风消声系统安装，热排风利用机组本身的散热风扇进行强制排风，导风口加装排风消声器。3、机组排烟消声系统及隔热系统安装，发电机组运行时，燃烧所产生的废气由排烟管排出，并产生高强噪声，在机组的排烟管上重新安装全频高效排烟消声器。4、机房内吸声系统安装，在机房降噪过程中，既要考虑隔声，又要考虑吸声，两者合二为一，才能起到良好的降噪效果。发电机房由于是砖砌混凝土结构，吸声系数小，吸声性能差，声反射强烈，混响严重，人的感观效果不好。拆除原机房内的吸音层，重新在机房的墙面及顶面合理设置高效吸音材料。5、机房隔声系统安装为保证机房良好的隔声性能，机房与机房外相通处安装按“等透射原则”设计的隔声门，其它会引起漏声的孔洞用砖墙封堵。 2023-09-08 02:31:375

洗煤厂洗煤的基本工艺流程 一、洗煤厂洗煤基本工艺流程1.分类前的准备(1)筛选①含义:用多孔筛面将不同粒径的混合物料分成各种颗粒极的工作称为筛分，用于筛分的机器称为筛选机或筛子。方法:用干法或湿法筛分煤。(2)粉碎①含义:粉碎是将大块物料粉碎成小颗粒的过程。破碎机是一种用于破碎的机器。②要求:为了满足客户的颗粒要求，所选的煤要粉碎到一定的粒度；一部分煤是混有煤矸石的煤矸石。为了选择干净的煤，应将其破碎成更小的颗粒，以将煤与煤矸石分开。一般机器只能处理规定范围内的煤块，所以超出这个范围的煤块需要破碎后再洗。方法:粉碎，切碎，破碎，粉碎和研磨。2.分类操作的过程(1)选煤①选煤是利用煤与其他物质的不同物理和理化性质，在选煤厂对混入原煤中的杂质进行机械处理，将处理后的精煤分为不同质量和规格的产品，以满足不同客户的需求。②通常，根据选煤厂和与煤矿有关的选煤厂的位置，选煤厂可分为矿井选煤厂、集团选煤厂、中央选煤厂和用户选煤厂。中国大部分选煤厂都是矿井选煤厂。(2)跳汰选煤①在垂直脉动介质中，根据颗粒密度的不同进行选煤，称为跳汰选煤。②水或空气是跳汰选煤的介质，也可用悬浮液。水力跳汰通常是选煤的主要方法。③跳汰选煤的机器称为跳汰机，它利用跳汰原理将精选的原料按密度分选成精煤、中煤、矸石煤等产品。(3)重介质选煤①在密度大于1g/cm的介质中，根据颗粒密度的不同进行选煤的过程称为重介质选煤或重介质选煤。②通常选煤中使用的重介质有两种:重液和重力浮选。③重介质选煤一般分类。在重力作用下，分离出的煤块由重介质分离器操作，而分离出的泡沫煤由离心力作用下的重介质旋流器操作。④重介质选煤的优点是分选效率高于其他选煤方法，分选强度范围宽。重介质分离器的给料粒度为1000-6mm，旋流器为80-0.15mm，易于控制，生产过程中可实现自动化。⑤重介质选煤的缺点是生产工艺复杂，生产成本高，设备磨损快，维护量大。3.分拣后的处理(1)存储通常加工后的精煤会被放入储煤仓，储煤仓是为调节产、运、销不平衡，保证矿、运部门正常均衡生产煤矿而建造的具有一定容量的煤仓。仓库接受成品煤，可以保证煤炭顺利出厂，进入装车环节。(2)装载或装载、起重和计量。 2023-09-08 02:31:371

我最好的朋友作文400字 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的我最好的朋友作文400字9篇，希望能够帮助到大家。我最好的朋友作文400字篇1 　　他有一双黑黑的头发，一双宝石般的黑眼睛，一个翘翘的鼻子，一张小小的樱桃小嘴，他是谁呢？哈哈，不知道了吧，他就是我最好的朋友“张孝治鹏” 　　为什么说他是我最好的朋友呢？　　记得有一次课间，我的鼻子不小心被我的同桌撞到了，我用手一摸，一看，呀！血！当时我被吓坏了，没想到鼻子被撞出血了。我想：血还没有流出来，赶快找同学借一张纸吧。于是我就找同学借纸，可是同学们都没有带纸，怎么办呀！正在我想办法时，我的鼻子突然间开始流血了，我想：遭了！这时，我的好朋友“张孝治鹏”看见了。他急忙从他的书包里拿出他最心爱的手帕放在了我的头上，然后把他的纸小心翼翼地钻进了我的鼻孔里。这时，我心里的一块石头落地了。我急忙感激他，他却不好意思的说：“不用谢了，你是我的好朋友，我应该做的。” 　　记得还有一次。一天，我在上学的路上不小心摔了一跤，摔得我哇哇大叫，这时，张孝治鹏看见了，急忙把我扶起来，给老师请了个假，然后打了一个车，送我去医院，到了医院，我一看表，十元！这可是个不小的数字，张孝治鹏没说什么，把这十元给付了，到了医院又付了20多元的医药费，这可把他这一个月的零花钱给花光了，腿好了以后我就急忙感激他，他又说：“不用谢，这是我应该做的。” 　　他帮助我了那么多次了，从此我又多了一个乐于助人的朋友i，我和他互相帮助，克服困难，渐渐地他就成了我最好的朋友。我最好的朋友作文400字篇2 　　我最好的朋友——先雨婷　　要是有人问我先雨婷是谁的话，我会毫不犹豫的说：“她是我最好的朋友！” 　　先雨婷的眉毛弯弯的，像柳叶一样，在眉毛下长着一对乌黑的眼睛，她的嘴巴能说会道，鼻子高高的、翘翘的，她的头发最爱编成辫子，看起来秀气极了！　　因为咱俩是一个小区的，我上一年级时就跟先雨婷结成了伴。一次我正要下楼玩，刚好遇见了我的好朋友先雨婷，我们正准备拥抱下的。结果，差点害得我们摔了一跤。　　我问先雨婷：“我们玩什么呀？”“嗯，我们去捉小鱼吧！”先雨婷说完就跑向鱼塘。“喂！等等我呀！”边说着，我也跑去了鱼塘。到了鱼塘，我们都跑得上气不接下气了。　　“开始捉鱼！”先雨婷叫道。我们找来了一个纸杯，便不顾一切捉起鱼来。“捉到了！捉到了！快拿杯子来呀！”先雨婷说，我把杯子给了先雨婷。她一会儿就捉到一只，不一会儿又捉到一只…… 　　“回家了！我们回家吃饭了。”妈妈在叫我了。我给妈妈汇报了一下今天的收成，我正准备给先雨婷说再见时，她便抢到我前面说：“我送你两只吧！”“谢谢！”我说完便跟妈妈一起走了。妈妈一路上叫我把小鱼放了，可是，我一直不想放，想想小鱼也有生命，最后我还是把它给放了。现在我已经三年级了，但是，我还是在想“它”。　　瞧！这就是我的好朋友，我的好伙伴，我相信你看了这篇作文，你会认出先雨婷是谁了吧！我最好的朋友作文400字篇3 　　要问我最好的朋友是谁，我会毫无顾虑的对你说：“我爸就是我最好的朋友。”我和他无话不谈，我很愿意将我的心事告知与他，我们不分彼此。　　爸爸是一个童心未泯的老小孩儿，他有时候就好像和我一般大，但是干起正事来，却毫不含糊，正正经经的。他伴我成长，使我稚嫩的生命绽放出一束束火花，他的许许多多谆谆教育我都铭记在心，所以说他是我最知心的朋友。　　小时候，因为我还不懂事，不懂父母的辛苦，所以很不听话，妈妈管不了我，就让老爸出马，那时候我很怕爸爸，生怕他会打我，但是没想到的是，爸爸没有打也没有骂，只是向我诉说他们为了我所付出的辛苦，当爸爸将那一番话说出之后，我热泪盈眶，渐渐地懂事了，我很感谢我的爸爸，是他教会了我做人的道理。　　我渐渐长大了，所学的东西多了，接触的人也多了，但是与爸爸的感情不但不减，而且与日俱增。很多同学都不希望父母来学校，怕他们给自己丢脸，但我并不是这样，每次放学回家，爸爸来接我，我都会很自豪的对同学说：“这是我爸爸。”我并不觉得爸爸没文化是一件丑事，反而觉得就因为父母没文化，所以我们才要好好学习，为他们争光。　　爸爸和我成了忘年交，我和他没有父女之间的那层疏远，我们是最好的朋友，我们的言行从没有那些不必要的拘束，说说笑笑，形影不离。　　爸爸，我最好的朋友。我最好的朋友作文400字篇4 　　四年级的时候，我在实验学校读书时，我交上了一位我永远不会忘记的好朋友，现在我经常想起他，他叫做姚一知，他黑色的脸上镶着两颗乌黑的大眼睛，他喜欢穿蓝色的衣服。我不明白老天为什么不让我继续在实验读下去，让我和姚一知继续做好朋友，难道我这一点点愿望都不能实现? 　　姚一知能和我相识是因为我们俩都喜爱奥数。　　这节课是体育课，老师让我们自由活动，姚一知坐在草地上正看一本奥数书，我也跑了过来，一下子就被他那本书吸引了，就坐在他旁边看了起来，过了一会儿，他发现我坐在他身旁认真的看着，便对我产生了好感。看着看着，他对我说：“你叫明遥是吧?我叫姚一知，你是不是很喜欢数学?”我认真的回答：“那是肯定的拉!”他便来了兴趣，说：“我也是，我的数学成绩可是数一数二的哟!”我也不甘落后，说：“我数学成绩也是顶呱呱的!对了，你那本数学书好像是一个系列的哟?能借我几本看看吗?”他不和我斗嘴了，说：“可以啊，我正好有两本。”他说完便拿出一本来，“你可要好好保管哦!”这样我们俩便成了很要好的朋友。　　我非常怀念姚一知，怀念他乌黑的大眼睛，怀念他穿着蓝色衣服的样子，怀念他幽默的样子。我想：“要是我能在实验多读几年书，和他一起学习，一起玩游戏，一起说笑话，那该多好啊!” 　　姚一知，我最好的朋友! 我最好的朋友作文400字篇5 　　斗转星移，时间如白驹过隙般流走，十三个春夏秋冬的度过，因为有一位好朋友的伴随，我的生活丰富了许多，因为，它使我敢于面对困难。　　小时候，爸爸告诉我，我一定要交到这位朋友。那时我还不懂，再大一点，爸爸带我去走吊桥，踏上木板，脚一使劲，木板便开始晃动，我的腿也因晃动而颤抖，手因心中的恐惧而颤抖致使缆绳晃动，整个吊桥都开始摇摆不定，心中的恐惧便又一次加深了，我开始惶恐不安，想要急切地离开吊桥。爸爸说，别怕，你的好朋友一定会来帮助你的!他果真就这样来了，他让我安定了心神，我深吸了一口气，又缓缓的吐出。他说：“别害怕，你能走过去。”我定了定神，抓住缆绳开始往前挪动，开始，我很害怕但他一直说，别怕。我便慢慢的适应了，也慢慢地掌握了技巧，快速的通过了吊桥。我克服了心中的恐惧，这要归功于他——我的好朋友。　　还有一次，我的学校要开展朗诵比赛，班里的同学们因为从未参加过这样的活动，就都不敢报名参加。那时，我的心中也有些打怵。这时，我的这位好朋友说：“加油，报名吧，我相信你能行!”在他的鼓励之下，我终于鼓起勇气报了名，在大赛中，因为他的鼓励，我发挥正常，为班级争了光。这还是要归功于他——我的好朋友。　　这个朋友，你一定也不会陌生，因为有许多人都有这位朋友。在去年的5。12汶川大地震中，废墟下的人们因为有这位好朋友，才又重拾了生的"希望。多少在危急关头拿不定主意的人，因为有他的鼓励才敢放手一搏，才会当机立断。　　如今，此时此刻，我身在考场，用并不华丽但深切的文字来表达对这位好朋友的感谢。因为有你，我才会克服那么多困难。　　相信，聪明的你一定知道他是谁了吧?没错，他就是——勇气! 我最好的朋友作文400字篇6 　　我最好的朋友是我们班的李明。　　她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃但是她的双眼。她的鼻子小小的，但十分灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。　　她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎样折、怎样粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也立刻做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。　　是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗？我最好的朋友作文400字篇7 　　我最好的朋友不是亲戚的孩子，也不是小区里的人，而是一位女同学。　　她有一双明亮的大眼睛，粉嫩的脸蛋上显示出红红的颜色，红红的小嘴上还有一个扁鼻子。　　她数学成绩优秀，可以说是每次都考第一。但是语文嘛，就很难说了。语文考试时，她写的字有时工整，有时“龙飞凤舞”，记得有一次，她写了一个字，老师问她那是什么，她横看竖看，自己都不知道是什么字了。这些都是她的缺点，她的优点说几件就可以让你惊讶得嘴巴能装上一个大西瓜。你不信？那我就说几件吧。　　第一件事是有一次考试时我去和她玩，她不理不睬，依旧做自己的。我一气之下不理她了，对她冷言冷语。一天，下大雨了，妈妈正好不在家，我想：今天可要受苦啦。正当我发楞时，一把雨伞伸在我头上，我一看，竟然是她。我本不想和她共伞，但对于这种大雨，只好听她的了。我回到家时，才改变对她的看法，又和她和好了。　　她的第二件事是敢于发言。一次，老师说希望同学说出她的缺点，我想说又不敢说，怕老师“晴转多云”，正在尴尬的时候，她说出了自己的想法。我想：她可是“太岁头上动土”，难道她不想保住“乌纱帽”了吗？可她还是继续诉说着，脸上没一点恐惧的表情。老师听她说完，说：“谢谢同学们，要不，我就改正不了缺点了。”我们鼓起掌来，为老师鼓掌，也为她鼓掌。　　你想认识她吗？只要你来，我就会把她介绍给你，让我们一起做朋友吧！　　对了，我还没告诉你她的名字呢！她叫周颖。我最好的朋友作文400字篇8 　　俗话说得好：“在家靠父母，出门靠朋友。”朋友，在我们的生活中是不可缺少的。　　朋友，会在你伤心时递来一块手帕，擦干你脸上的泪花；会在你落寞时，一直陪伴在你身边，鼓励你继续前行；会在你生气时，陪着你大声呼喊，宣泄你心中所有的不满。那么，你最好的朋友是谁呢？　　我最好的朋友便是家中满书架的好书了。从书中我可以美美地吮吸着知识的琼浆，获得精神的慰藉；从书中我可以细细品味那些作者的高尚情操；从书中我还可以学会如何面对困难而继续前行。　　《鲁宾逊漂流记》的作者笛福曾说过这么一句话：“害怕困难的心理比困难本身还要可怕一万倍。”我们的学习又何尝不是呢？遇到困难应勇往直前而不是退缩。譬如，遇见一道难题，是努力解题而不是拷贝他人的成果。我就是个害怕遇到困难的人，一次，我遇见一道数学思考题，开始时很认真的思考，解答，查阅资料，忙了半天还是一无所获，我便决定去拷贝一下别人的。等到老师讲解这道题时，我才发现只要我再思考一下，问题就迎刃而解了。如果我没有退缩，如果我坚持了，那么我一定会成功，这是我最好的朋友教会我的。　　在我不开心时，我可以看看笑话大全，它准能逗得我哈哈大笑；在我闲暇时，我可以浏览国内外名著，收获一个个人生的真谛。　　瞧！这就是我最好的朋友给予我的无穷的快乐。我最好的朋友作文400字篇9 　　朋友，是一辈子的；友情，是一生难求的。谁都不喜欢孤单，谁都会耐不住寂寞。因而人和人、人和物走到了一起，成为亲密无间的好朋友。　　我最好的朋友是——文字。因为只有它不嫌弃我，乐意听我诉说。当我懊恼时，我会用文字写进日记本；当我开心时，我更会用文字写进日记本，当我悲伤时，我还会用文字吐露我的伤痛。　　文字，从不会厌倦我的啰嗦，它是我一辈子的好朋友，它是尘封记忆的钥匙，是我吐露心扉的地方。翻开一本本泛黄的日记本，端详着那并不太端庄的文字：一行行文字有多少老去的回忆，一段段文字留下了多少美好而又珍贵的记忆，文字记录着我的成长。　　从小，我就酷爱文字，这是一种发自心底的爱，说不出来的味道。正因为这样，无论我发生了什么事，我第一个想告诉的就是它，让它也同样感受到我的喜怒哀乐，让它感觉到我有多么在乎它。文字，是我从小认定的好朋友，我们之间许下很多誓言，我不会担心忽然间有一天，它不再听我诉说，离我而去。　　当你遇到困难的时候，朋友给你勇气；当你失败的时候，朋友给你信心；当你开心的时候，朋友和你一样开心；当你伤心的时候，朋友比你更难过。不要错过了你的好朋友，一定要好好珍惜它他。 2023-09-08 02:31:381

秋天的落叶的翻译是：什么意思 你好！秋天的落叶Autumn Leaves 2023-09-08 02:31:392

中国有哪些指定外汇银行 到目前为止，人民币还不是国际流通货币。加上政府对金融市场的开放有限，真是因为这个原因，到目前为止，中国还是没有外汇保证金的交易公司的。中国也没有外汇交易的监管机构。要选择外汇交易，有两个渠道，一个就是选择银行的外汇理财业务，这类的投资理财，是1：1的操作，而且手续费超高，没有百八十万动不了。另一类就是国际上的主流交易平台：福汇、ODL、FXSOL等等，这类外汇公司，是英国FSA和美国NFA监管，记住，国际的上第一支股票诞生已经有400年历史，但是在中国只有20年，在这400多年里，西方国家华丽转身，成了世界的金融主宰。欧美的监管严格到什么程度可想而知。当然，国内的投资者在股市、楼市坐了趟过山车以后，急切需要一个公平的交易市场，外汇投资因为双向交易，没有庄家操作，24小时可以进行，被很多人期待，但是因为没有正规的监管和引导，市场上雨龙混杂，黑平台屡见不鲜。外汇投资，可以选择银行或者国际主流的外汇交易平台，不要被不现实的利益诱惑，远离黑平台的魔爪。 2023-09-08 02:31:405

旧城改造有一户不同意可以强拆吗 可以强拆。依据相关法律的规定，旧城改造过程中是可以强制拆迁的，如果被拆迁人在期限内对拆迁补偿决定不申请复议又不执行的，由作出房屋征收决定的市、县级人民政府依法申请人民法院强制执行。旧城改造拆迁补偿标准是多少1、房屋补偿费，用于补偿被拆迁房屋所有权人的损失，以被拆迁房屋的结构和折旧程度划档，按平方米单价计算。2、周转补偿费，用于补偿被拆迁房屋住户临时居住房或自找临时住处的不便，以临时居住条件划档，按被拆迁房屋住户的人口每月予以补贴。3、奖励性补偿费，用于鼓励被拆迁房屋住户积极协助房屋拆迁或主动放弃一些权利如自愿迁往郊区或不要求拆迁单位安置住房，房屋拆迁补偿费的各项标准由当地人民政府根据本地的实际情况和国家有关法律政策加以确定，拆建单位必须严格执行，不得任意更改。旧城改造的拆迁程序是什么1、调查核实。拆迁人收到征地批文后，首先要到派出所、房管站抄录征地范围内的常住人口，以及全部房产情况，按表格逐一登记，并上门大量核实。2、逐户走访。拆迁人应成立拆迁小组，对所有的被拆迁人逐户走访，全面进行宣传接触，了解被拆迁人的拆迁安置愿望。3、编制拆迁计划。根据调查核实的情况以及国家、地方有关拆迁的法律规定，及时编制拆迁计划和拆迁方案，确定拆迁时间、拆迁步骤和拆迁形式。4、申请拆迁。拆迁人持有关的国家批文、拆迁计划和拆迁方案，向当地拆迁主管部门提出申请。经申查批准并领到拆迁许可证后，方可进行拆迁。5、发出拆迁公告。拆迁许可证一经批准发放，拆迁主管机关应将拆迁人、拆迁范围、拆迁期限等以公告或其他形式予以公布，同时应作好房屋拆迁的宣传、解释工作。6、签订协议。在公告规定的时限内，拆迁人与被拆迁人应按国家和本地区关于安置、补偿的有关规定在自愿、有偿的基础上签订协议书。协议应明确补偿办法和数额、安置面积和地点、搬迁过渡方式和时限以及违约责任等。协议经双方同意，可送拆迁主管机关备案和公证机关公证。7、实施拆迁。被拆迁人搬迁后，拆迁人应及时在批准的拆迁范围和期限内实施拆迁。 2023-09-08 02:31:401

2020年社区工作计划范文 经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订工作计划，让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。【篇一】2020年社区工作计划范文　　一、工作目标　　坚持党的群众路线教育实践活动的开展，按照建设坚持阵地和温暖之家的要求，紧紧围绕妇女工作大局，结合马头村的自身特点，凝心聚力，服务群众，不断提升我村广大妇女的综合素养，增强妇女组织的战斗力和影响力，努力建设创新型、学习型的妇女组织，促进妇女在基层中的重中之重。　　二、主要工作　　(一)自尊自爱，弘扬先进文化，提升妇女群众的综合素质　　1、内强素质、外树形象。深入开展妇女学习活动，充实活动内容，提升活动品质，努力提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，做到家庭和睦，邻里关系好，社会影响好，树立妇女健康、积极向上的社会形象。　　2、增强学习意识，培养学习能力。开展好妇女的各项活动内容，利用我村的农家书屋丰富妇女阅览知识，创设理想的读书环境，鼓励妇女阅好书，写笔记，留读感，形成良好的学习之风。把增强学习意识，培养学习能力放在提高整体素质的第一位，鼓励妇女积极参与区、乡和村组织的各项才艺比赛，在新形势下，树立全新的学习理念，营造浓厚的学习氛围。　　(二)积极维权，营造良好氛围，促进我村妇女成才发展　　1、开展女工能力建设。组织妇女参与民主管理和民主监督，鼓励妇女为我村发展献计献策，从而增强妇女的主人翁精神。　　2、切实依法维护妇女的合法权益和特殊利益。把促进解决妇女的权益保护作为维权工作的重点。引导妇女积极参政议政，为妇女的民主参与和全力维护创造良好的环境。做好有关妇女工作、法制法规的宣传教育工作，不断提高妇女群众的民主意识、能力和水平。　　3、利用广播、发放资料等形式，大力宣传和学习《中国妇女发展纲要》和《妇女儿童权益保障法》，学习新的《计划生育条列》。　　4、进一步维护好妇女的特殊利益，多为女村民办实事、办好事。做好女工妇科检查和生殖保健工作，鼓励妇女多了解翻阅有关的资料杂志。　　(三)积极宣传奉献爱心，提高妇女的工作整体水平　　1、宣传国策。做好计划生育宣传工作，以每一个阶段不同的主题，做好每一次的宣传工作。树立人口与社会发展的新观念，增强在新形势下做好计划生育工作的使命感。　　2、倡导爱心，奉献母爱，是我村的传统。人人奉献爱心，参与各级各类组织的爱心助学活动。让全村妇女人人奉献真情，让社会感受女村民的母爱。　　3、组织开展健康驿站活动，利用我村开展的文体活动。用健康的文化活动不断充实妇女的精神生活，提高工作水平。【篇二】2020年社区工作计划范文　　一、指导思想及工作方向　　社区继续坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习和贯彻党中央的路线、方针、政策精神以及县、街道有关会议精神，紧密联系社区实际，按照构建社会主义和谐社会的要求，坚持以人为本，以服务群众，切实维护群众利益为宗旨，团结和动员广大居民为社区建设发展　　发挥积极作用。不断健全机制，强化功能，不断提高社区的创造力、凝聚力和战斗力，为建设好管理有序、服务完善、环境优美的和谐社区而努力。　　二、工作目标　　社区始终坚持以服务群众为己任，高效务实地为居民服好务，办实事、做好事，让群众满意;不断改进工作作风，深入了解居民所需、所想，作居民的贴心人，在工作中不断改进与创新; 　　抓住新一轮大开发的重大机遇，积极拓展发展渠道，为社区的不断发展努力。　　三、具体工作计划　　(一)党风廉政建设　　1、社区将继续巩固加强基层党组织建设，社区两委成员要时刻加强理论政策学习，不断提高自身综合素质，抓好党支部的思想、组织和作风建设，团结协作，积极开拓进取，为社区的发展出谋划策。　　2、社区党支部将不断吸纳优秀人员进入党组织，同时不断完善党员管理制度，积极鼓励党员同志参与到社区建设中来，不断增强党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，发挥领导核心作用。　　3、坚持以人为本，推进和谐社区建设，加强自身学习，加强党员队伍建设，不断提高为居民服务的质量，为居民谋利的本领，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，不断完善社区服务功能，努力为群众办实事，办好事。　　(二)社区文化建设　　1、加强文化宣传，活跃社区文化，把社区文化建设作为构建和谐社区的主要抓手，把开展社区文化活动与创建文明社区紧密结合起来，创新工作思路和方法，积极发展社区文化。　　2、不断完善社区硬件设施的配置，加强全国文化信息资源共享工程基层服务点建设，积极引导居民利用互联网进行学习，为广大基层群众提供了生产生活、职业技能、休闲爱好等方面的知识，同时为基层党员干部及群众互相学习交流提供了平台。积极利用社区文化资源进行广泛宣传，定期开展科普教育、法制教育等活动，不断提高居民的综合文化素质。　　3、及时更新社区农家书屋图书资源，根据居民实际阅读需求，不断扩大书籍种类，力求让每个居民都能找到适合自己阅读的书籍，让每个前来读书借书的居民都能满意，在此基础上，积极开展社区居民读书活动，可增设优秀读者奖项，对优秀读者赠予实用书籍以示鼓励。　　(三)治安、环境综合整治、安全工作　　1、社区将加强治保会建设，不断完善治安巡逻队伍的建设，不断提高治保会人员执行工作的能力与素质，进一步加强社区治安综合治理，群防群治，认真宣传安全消防知识，提供居民的安全消防意识。杜绝不安全因素的产生，为居民的生产生活提供和谐安宁的环境。　　2、社区将不遗余力地对辖区内乱搭建、牛皮癣广告等现象进行集中整治和长效管理。　　(四)社会保障问题　　认真贯彻执行关于城镇居民的社会保险政策，让居民真正享受到社会福利，人人都老有所养，病有所医。同时，进一步做好就业、再就业政策的宣传工作，积极搜索用工信息，努力提供就业机会。积极宣传就业政策和优惠条件，不断增强社区居民的就业观念。　　1、失业人员安置救助　　进一步加大宣传力度，鼓励下岗人员自主创业，社区将积极组织开展失业人员就业与再就业培训工作，同时切实解决好困难户、低保户的基本生活问题，深入开展走访慰问工作，为社区困难家庭、低保户办实事、好事，解决他们的生活困难。　　2、扩大医疗保险覆盖面　　社区将进一步加大医保宣传力度，努力扩大城镇医疗保险覆盖面，引导广大居民关心医保工作，积极参加医疗保险。同时不断加强工作人员自身学习，提高业务能力，熟练掌握运用医疗保险知识，准确理解和执行有关政策。增强工作责任心，实事求是，秉公办事，不断提高办事效率。　　(五)计生工作　　定期对育龄妇女进行检查，并及时发放药具，努力完成街道下达的各项工作目标。　　(六)财务管理工作　　社区将进一步加强财务工作的执行和监管力度。要求财务工作严格按照财务制度执行，坚决执行收支两条线杜绝座收座支。经济开支做到年初有计划，并上墙公示，严格按照财务审批制度，做到每一笔开支都有经办人、审批人、理财小组签字，手续齐全后才能报销入账，严格管理、层层把关。　　在今后三年的工作中，社区定会秉持高效务实地为群众服务的理念，坚持不懈，不断提高服务质量，让群众满意，作好居民的贴心人，实实在在地为居民办好事、谋好利。同时不断深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，创造性开展各项工作，为推动社区的全面发展而不懈努力。上一页 1 2 下一页 2023-09-08 02:31:351

建筑材料使用后还可以检测吗 一般都是使用前检测， 2023-09-08 02:31:353

读后感稿纸格式怎么写 问题一：写读后感的标准稿纸是什么样的格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。六、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。? 七、要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。写读后感的注意事项 ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。 ②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 ③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感 (1)引――围绕感点引述材料。简述原文有关内容。 (2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。 (3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 (4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 (5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮......>> 问题二：读后感格式观后感格式（电影）我用稿纸写的格式一、格式和写法弗读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。六、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。? 七、要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。写读后感的注意事项 ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。 ②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 ③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感 (1)引――围绕感点引述材料。简述原文有关内容。 (2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。 (3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 (4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 (5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮......>> 问题三：写读后感用方格稿纸还是横线稿纸正规作文纸是你的作文本里的纸，如果是用来投稿的，则是每页300字的绿色稿签纸。不仅是写读后感，写一切作文都适用。不过，现在大都用电子稿了，快速，准确，还不花邮费，稿签纸已经过时了。格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是――《读问题四：读后感一般都是写几页稿纸格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。六、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。? 七、要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。写读后感的注意事项 ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。 ②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 ③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感问题五：作文纸读后感的格式图片大全正规作文纸是你的作文本里的纸，如果是用来投稿的，则是每页300字的绿色稿签纸。不仅是写读后感，写一切作文都适用。不过，现在大都用电子稿了，快速，准确，还不花邮费，稿签纸已经过时了。问题六：读后感用什么样的草稿纸写? 读后感应该怎么写第一段把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。 ... 第二段选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，... 第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。问题七：读后感用信签纸怎么写读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。要符合情理、写出真情实感。注意不要写成流水账 2023-09-08 02:31:341

打桩标志牌需要写什么 百度文库里面有,去搜一下吧。福建省建筑施工现场安全管理资料编写指南第一章总则第1.0.1条本指南根据建设部《建筑施工安全检查标准》（JGJ59—99）等有关规定、规范标准，结合我省实际编制。第1.0.2条本指南适用于全省建筑业企业。第1.0.3条企业在施工现场应配备专人整理和保管安全管理资料。第1.0.4 条按照《建筑施工安全检查标准》中检查项目检查评分的顺序，施工现场安全管理资料共分为以下十二项内容以及相应配合表式。一、安全生产责任制（以安全生产责任制为中心的各项安全生产、文明施工的管理规定、办法和各工种安全技术操作规程等）。二、安全目标管理。配合表式：《安全责任目标考核记录表》(表<一>)。三、施工组织设计（施工方案）和专项安全施工组织设计。四、安全技术交底。配合表式：《安全技术交底》（表<二>）五、安全检查。配合表式：1、《安全检查记录表》（表<三>—1）； 2、《事故隐患整改通知书》(表<三>—2)； 3、《事故隐患整改反馈报告单》（表<三>—3）。六、安全教育。配合表式：1、《安全教育记录表》（表<四>—1）； 2、《三级安全教育登记卡》(表<四>—2)； 3、《变换工种工人安全教育登记表》（表<四>—3）； 4、《施工现场管理人员及安全培训情况登记表》（表<四>—4）。七、班前安全活动。配合表式：《班组班前安全活动记录表》（表<五>）。八、特种作业持证上岗。配合表式：《特种作业人员花名册》（表<六>）。九、工伤事故。配合表式：1、《工伤事故快报表》（表<七>—1）； 2、《工伤事故月报表》（表<七>—2）。十、安全标志。配合表式：1、《施工现场安全标志牌一览表》（表<八>）。十一、各类设备、设施验收、检测。配合表式：1、基坑支护、脚手架、模板工程、洞口与临边防护设施、密目式安全网挂设、临时用电、物料提升机、外用电梯、塔式起重机、施工机具、文明施工等验收表（表<九>-1至表<九>—11）； 2、接地电阻、漏电保护器、绝缘电阻等测试记录表（表<十>—1至表<十>—3）； 3、《施工现场安全防护用品使用登记表》（表<十一>）。十二、施工现场三级动火申请审批。配合表式：《施工现场三级动火申请审批表》（表<十二>）。施工现场安全管理资料应分别按上述十二项内容分类建档。第二章安全生产责任制第一节安全生产规章制度的分类及主要内容第2.1.1条企业要建立健全安全生产规章制度，并根据生产发展的需要随时进行修改和补充。主要包括以下制度：（1）各级各部门安全生产责任制；（2）安全教育培训制度；（3）安全生产检查制度；（4）安全生产技术交底制度；（5）职工伤亡事故统计报告制度；（6）防护用品使用管理制度；（7）安全生产责任考核奖惩制度；（8）易燃易爆、有毒有害物品保管制度；（9）现场消防管理制度；（10）班组班前安全活动制度；（11）各工种安全技术操作规程。第2.1.2条安全生产规章制度要按国家、省有关规定，结合企业的具体情况制订，要求内容全面、针对性强、条理清楚、责任明确，并遵照执行。第2.1.3条企业施工、技术、质量、安全、设备、材料、劳资、财务、后勤、保卫等部门都应在各自的业务范围内对安全生产负责。第2.1.4条企业的法定代表人、主管安全的副经理、技术负责人（总工）、安全科（处）长、工程技术人员、项目经理、安全员、班组长等行使管理职能的人员都应在各自的工作岗位和工作范围内对安全生产管理承担相应的责任。第2.1.5条企业制订的规章制度，要以文件的形式下发执行。例（1）安全教育培训制度主要内容：安全教育的目的，施工管理人员安全教育,职工安全教育，新工人的三级教育，变换工种教育，特殊工种人员的培训及安全教育，采用新工艺、新设备时进行的安全教育。例（2）安全生产检查制度主要内容：安全检查的目的，安全检查的内容，安全检查的形式，安全检查的方法及要求，对检查中发现的事故隐患的整改要求等。第2.1.6条企业制定的安全生产规章制度应打印或印刷并装订成册，组织职工学习贯彻，并在施工现场的安全管理资料中存档备查。第二节经济承包合同、协议书（安全生产指标）第2.2.1条经济承包合同、协议书是企业对其下属工程承包单位进行安全管理明确权力义务的一种经济措施，要明确与经济挂钩的具体办法和措施，做到奖惩分明。经济承包合同、协议书中应有安全生产指标。第2.2.2条经济承包合同、协议书必须双方签字后方能生效。签订的经济承包合同、协议书（安全生产指标）应在施工现场安全管理资料中存档备查。第三章安全管理目标第3.0.1条企业应制定年度职工伤亡控制指标和施工现场安全达标、文明施工的目标，并将目标计划落实到施工现场，实行目标管理。第3.0.2条施工现场应根据本企业下达的年度安全管理目标制订完成安全管理目标达标计划的实施步骤和措施以及考核奖惩办法，并将目标计划分解、落实到本项目部每个管理人员及所有的生产班组。第3.0.3条安全管理目标计划的分解和落实，可采用公司与项目部、项目部与每一个管理人员、生产班组签订的安全生产、文明施工目标责任状的方式，并进行定期考核，填写《安全生产目标责任考核记录表》。安全管理目标应在施工现场安全管理资料中存档备查。第四章施工组织设计（施工方案）第一节施工组织设计（施工方案）的内容及要求第4.1.1条所有工程项目的施工组织设计（施工方案）都必须根据工程特点制定相应的安全技术措施。安全技术措施要针对工程特点、施工方法、劳力组织和作业环境等情况，按施工部位列出施工的危险点，对照各危险点制定具体的防护措施和安全作业注意事项，并对各种防护设施的用料计划一并纳入施工组织设计。第4.1.2条对专业性强、危险性大的工程项目，如基坑支护、脚手架、模板工程、施工用电、塔吊、物料提升机、外用电梯、起重吊装、以及爆破、水下、拆除工程等项目，应当单独编制专项安全施工组织设计。第4.1.3条各项施工组织设计（施工方案）必须按规定履行审批签章手续。第4.1.4条施工组织设计（施工方案）审批后，必须遵照执行，不得随意变更。如遇特殊情况，需要变更的，应由编制人出具变更通知单、审批人签发后方可实施。第二节基坑支护安全施工组织设计第4.2.1条基坑支护安全施工组织设计内容应包括：工程概况及施工条件、施工准备工作、土方开挖顺序和方法、支护设计，以及土方开挖和坑壁支护施工的安全措施、基坑排水措施、基坑支护监测措施等。第4.2.2条支护设计应根据基坑深度、坑边荷载及土质情况等计算坑边荷载的安全距离、坑边与临近建筑物的安全距离、边坡的稳定性，确定支护方式，进行设计计算，绘制施工详图。第三节脚手架搭设、拆除安全施工组织设计第4.3.1条脚手架搭设安全施工组织设计内容应包括：编制依据、工程概况及施工条件、架体设计计算、脚手架的搭设施工工序、方法和要求、脚手架搭设及使用过程中的安全措施等。第4.3.2条架体设计计算包括脚手架的选择，几何尺寸的确定，地基基础做法及构造设计等。要有架体与建筑物拉结要求及示意图，予留通道或材料运输通道、洞口防护示意图，局部搭设示意图等。第4.3.3条钢管脚手架架体较高时，应按规定设置防雷接地装置。第4.3.4条脚手架拆除时，要有拆除方案，内容包括：工程概况、作业条件、拆除的方法步骤顺序及安全措施等。第四节模板工程安全施工组织设计第4.4.1条模板工程安全施工组织设计内容包括：编制依据、工程概况、模板支撑系统设计、施工程序、模板的制作、安装和拆除的工作方法和要求、根据砼输送方法制定安全措施等。第4.4.2条模板安装完毕检查验收后，方可浇筑施工。支撑系统的拆除，须在确认砼强度达到要求后进行。第五节临时用电施工组织设计第4.5.1条临时用电设备在五台及以上或设备总容量在50KW及以上者，应编制临时用电施工组织设计。第4.5.2条临时用电设备在5台以下和设备总容量在50KW以下者，应制定安全用电技术措施和电气防火措施。第4.5.3条在施工现场专用的中性点直接接地电力线路中必须实行TN—S接零保护系统。第4.5.4条施工现场用电设计必须遵循三级配电两级保护原则。第4.5.5条施工现场用电施工组织设计应由电气工程技术人员编制，经上级审批后实施。第4.5.6条临时用电施工组织设计内容包括：（1）现场勘探包括总电源与施工现场的位置与距离，工程主体位置与施工现场和临建、料场、各用电加工区、大中型机械位置、外电线路等；（2）确定电源进线，变电所、配电室、总配电箱、分配电箱等的位置和线路走向；（3）用电负荷计算；（4）选择变压器容量、导线截面和电器的类型、规格；（5）绘制电气平面图、立图面、接线系统图；（6）制定安全用电技术措施和电气防火措施。第4.5.7条临时用电施工组织设计若有变更情况必须由编制人出具变更通知单，审批人签发后方可实施。第4.5.8条临时用电应由电气工程技术人员进行施工安全技术交底后，方可进行施工。第4.5.9条对临时用电的定期检查或测试要求应在临时用电施工组织设计中有具体明确规定。第4.5.10条对于小于安全距离的外电防护措施应有具体方案和必要的计算说明。第六节物料提升机(龙门架井字架)安装、拆除安全施工组织设计第4.6.1条物料提升机安装安全施工组织设计内容应包括：编制依据、工程概况及现场作业条件、安装搭设人员组成、安装程序及安全技术措施等。第4.6.2条物料提升机安装安全施工组织设计中对临时缆风绳的使用与拆除要求，地锚的埋设要求，架体垂直、基础平整度的校正方法与要求以及缆风绳架设方法、超高限位装置的要求、进出料口、卸料平台的防护要求，架体与建筑物的拉结方法与要求应有明确规定。第4.6.3条物料提升机拆除时须单独编制拆除安全施工组织设计。内容包括：现场作业条件、拆除人员组成、拆除方法程序、安全技术措施等。第七节外用电梯安装、拆除安全施工组织设计第4.7.1条外用电梯安装安全施工组织设计内容应包括：编制依据、工程概况、现场作业条件、安装人员组成与职责、安装机具选择、安装程序及安全技术措施等。第4.7.2条外用电梯安装拆除队伍必须具有相应拆装施工资质。外用电梯各种技术资料应齐全。第4.7.3条安装前应进行现场勘探，查看安装位置、环境道路，与架空线路距离，临近建筑物及地下管网等情况。第4.7.4条电梯的安全限位装置、保险装置应齐全有效。安装完毕经调试验收合格后，方可投入使用。第4.7.5条外用电梯拆除前必须由专业技术人员编制单独的拆除安全施工组织设计，内容应包括：现场作业条件、人员组成与职责、拆卸工具、拆卸程序及安全技术措施等。第八节塔式起重机安装、拆除安全施工组织设计第4.8.1条塔式起重机安装安全施工组织设计内容应包括：编制依据、工程概况、现场作业条件、安装作业人员组成与职责、机具准备、安装程序及安全技术措施等。第4.8.2条塔式起重机安装拆除队伍必须具有相应的拆装施工资质。塔式起重机各种技术资料应齐全。第4.8.3 条安装前应进行现场勘探，查看安装位置、行走路线，按照地质勘察报告与塔机基础要求，进行基础施工，基础完工后要按规定进行基础验收。安装完毕经检测验收合格后，方可投入使用。第4.8.4条塔机拆除前必须由专业技术人员根据现场情况编制拆除安全施工组织设计，内容应包括：现场作业条件，人员的组成及职责、拆卸工具、拆除方法、程序及拆除安全技术措施等。第九节起重吊装安全施工组织设计第4.9.1条起重吊装安全施工组织设计内容应包括：现场情况及吊装物体说明、起重机械的选用、吊装方法、程序及安全技术措施等。第4.9.2条吊装作业时，应做好安全防护及作业平台的临边防护。第4.9.3条特种作业人员必须持证上岗。吊装作业时要有安全员现场监督，防止事故的发生。第五章安全技术交底第5.0.1条根据施工方案、工作环境、季节特点、工程特点和施工工人员素质等情况，做好分部分项工程的安全技术交底。分部分项工程施工前，施工技术负责人、施工员要向施工班组作文字交底，填写《安全技术交底》。第5.0.2条施工技术负责人、施工员（交底人），班组（被交底人）必须在书面交底上签字，各持一份。项目负责人、安全员也应在文字交底上签字。必须是本人签字，不得代签。工地安全员应负责检查交底内容的执行落实情况，并将执行情况的综合评语填入“执行情况”栏内。第六章安全检查第一节安全检查记录表第6.1.1条企业、项目部应根据安全生产检查制度，严格按照施工安全技术规范标准对施工现场进行安全检查。第6.1.2条各级各部门及项目部对施工现场的安全检查情况均应记录在《安全检查记录表》。“检查记录”内容包括：对现场安全生产情况的评价、发现的问题、存在的事故隐患及整改要求。第6.1.3条对施工现场的定期安全检查必须严格执行施工安全技术规范标准，按建设部《建筑施工安全检查标准》对施工现场安全生产、文明施工状况进行评分评价。第二节事故隐患整改通知书第6.2.1条检查中发现事故隐患应签发《事故隐患整改通知书》，按照“三定”（定措施、定时间、定人员）的原则进行整改。第6.2.2条对上级部门签发的重大事故隐患整改通知书，应制定整改方案，落实整改责任人和监督人。第6.2.3条通知书中有关人员必须本人签字，不得代签。第三节事故隐患整改反馈报告单第6.3.1条事故隐患整改完毕后，应填写《事故隐患整改反馈报告单》，将整改情况向签发《事故隐患整改通知书》的单位报告，请求复查销案。第6.3.2条检查单位接到报告后，应当及时对《事故隐查整改通知书》所列的整改事项进行复查，签署复查意见。第七章安全教育第一节安全教育记录表第7.1.1条《安全教育记录表》用于施工现场的各种教育的记录，表中“教育类别”填写本次安全教育的种类。第7.1.2条“主讲部门”应填写具体明确。第7.1.3条“受教育部门”填写被教育团体或个人。第7.1.4条“教育内容”填写符合“教育类别”的主要内容。安全教育资料应附在每次教育记录的后面。第二节三级安全教育登记卡第7.2.1条新工人必须进行入厂安全教育，并经考试合格后，方可进入操作岗位。“新工人”包括新进厂的合同工、临时工、学习和代培人员，脱岗六个月又重新上岗的职工。第7.2.2条《三级安全教育登记卡》是对职工进行三级教育的主要原始记录和凭证，是在发生伤亡事故后分析事故责任的重要资料之一，应按要求认真填写并妥善保存。安全教育资料、考试试卷应在施工现场安全管理资料中存档备查。第7.2.3条本卡必须由本人签名，不得代签。第三节变换工种工人安全教育登记表第7.3.1条在采用新工艺、新设备、新技术或调换工作岗位的时候，应对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育，并填写《变换工种工人安全教育登记表》。未经教育不得上岗操作。第7.3.2条“受教育者”签字，应由本人签字，不得代签。第八章班组班前安全活动第8.0.1条班组要认真执行班组安全活动制度，组织安全活动，每日召开班前安全会，按照《班组班前活动记录表》要求，做好活动记录。第8.0.2条班组安全活动要力求精练，主题明确，内容针对。第九章特种作业持证上岗第9.0.1条“特种作业人员”包括：电工、锅炉司炉、压力容器操作人员、起重机械操作人员、爆破作业人员、焊接工、场内机动车驾驶员、登高架设人员等。第9.0.2条特种作业人员的上岗证要随身携带，并复印一张上岗证在施工现场安全资料中存档。该证到期没有验审视同无证。第9.0.3 条施工现场应按《特种作业人员持证上岗花名册》的要求分工种登记造册。第9.0.4条在施工过程中，如有特种作业人员调入或调出的，应在“进退场日期”栏内记录调动的日期，不得在表上涂改。第十章工伤事故第一节工伤事故快报表第10.1.1条施工现场发生工伤事故（含急性中毒事故），负伤者或事故现场有关人员应当立即直接或逐级报告企业负责人。发生事故的施工现场应填写《工伤事故快报表》并上报。重大伤亡事故，事故发生单位必须以最快的方式将事故的简要情况向上级主管部门和事故发生地的建设行政主管部门等有关部门报告。第10.1.2条事故发生的工程名称和报告单位应当写全称，不得写简称，报告单位应加盖公章。第二节工伤事故月报表第10.2.1条施工现场每月都要按规定填写《工伤事故月报表》并按规定上报。第10.2.2条施工现场当月有事故，应填明事故情况，即：本月伤亡事故简要情况、伤亡人员、事故类别、负伤人员全月歇工日、经济损失以及企业以外人员伤亡情况等。当月无事故，也应填报月报表。第十一章安全标志第一节施工现场安全标志布置总平面图第11.1.1条施工现场设立安全标志标牌，目的是为了引起施工人员对不安全因素的注意，预防发生安全事故，为使施工现场的安全标志标牌能得到有效管理，施工现场应绘制施工过程的各个不同阶段的《施工现场安全标志布置总平面图》。第11.1.2条《施工现场安全标志布置总平面图》大致可按基础施工、主体施工、装饰施工等三个阶段进行绘制。安全标志布置图应有绘制人签名，并经项目经理审批。第11.1.3条在绘制《施工现场安全标志布置总平面图》时，安全标志的类别（可自定用某种符号代表，如用△符号表示警告性标志等）和编号以及设置的位置应在平面图上准确标注。第二节安全标志牌一览表第11.2.1条施工现场应按现场实际挂设的安全标志牌的数量、规格及挂设位置填写《施工现场安全标志牌一览表》，并在安全管理资料中存档。一览表记录的数字与挂设位置应与现场所挂的数量位置一致。第11.2.1条施工现场安全标志牌应设在醒目、与其所表示的内容有关的地方，并使施工人员在看到后有足够的时间来注意它所表示的内容，不可以全部并挂排列流于形式。第十二章验收与检测第12.0.1条各类设备、设施验收表主要有：基坑支护、脚手架搭设、模板工程、洞口与临边防护设施、密目式安全网挂设、临时用电、物料提升机、外用电梯、塔吊、平刨、圆盘锯、钢筋机械、电焊机、搅拌机、打桩机械、文明施工等验收表。各类设备、设施检测记录表主要有：接地电阻、漏电保护器、绝缘电阻等测试记录表。第12.0.2条验收、检测表应附有施工现场防护用品及机械设备、电气产品的合格证等有关证件。第12.0.3条验收、检测表应填写全面，不得漏项。“验收结果”一栏根据验收内容要求量化填写。“验收意见”填写综合评定意见并应写明是否可以使用。第12.0.4条验收、检测表有关人员签字必须由本人签字，不得代签。第12.0.5条分层搭设的脚手架以及密目式安全网应分层验收。第12.0.6条有混凝土强度验收的，如塔吊基础等，应有材料和强度试验报告，并附在验收表后。第十三章动火审批第13.0.1条施工现场应建立动火审批制度和动火监护制度，并严格遵守。第13.0.2条施工现场动火作业前，应履行动火申请审批手续，填写《施工现场三级动火申请审批表》，经审批后方可进行动火作业。第13.0.3条按《施工现场三级动火申请审批表》的要求认真填写，明确动火等级、部位位置、时间、防火措施、审批意见等内容。第十四章附则第14.0.1条本指南与上级有关规定发生矛盾时，按上级规定执行。第14.0.2条本指南由福建省建设工程质量安全监督总站负责解释。 2023-09-08 02:31:341

怀疑与学问作文议论文600字 怀疑与学问顾颉刚「学者先要会疑。」 — —程颐。「在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。」 — —张载学问的基础是事实和证据。学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠。要知道实际的情形，只有靠己亲自去观察。要知道实际的情形，只有靠己亲自去观察。做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实证据；但这种证据有时候不能亲自见到，便只能靠别人的传说了。做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实证据；但这种证据有时候不能亲自见到，便只能靠别人的传说了。我们对於传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它「是」；不信它，因为它「非」。我们信它，因为它「是」；不信它，因为它「非」。这一番事前的思索，不肯随便轻信，便是怀疑的精神，做一切学问的基本条件。这一番事前的思索，不肯随便轻信，便是怀疑的精神，做一切学问的基本条件。我们听说古代有三有三皇五帝，便要问：这是谁说的话？我们听说古代有三有三皇五帝，便要问：这是谁说的话？最先见於何书？最先见于何书？书是何时人著的？书是何时人着的？著者何以知道？著者何以知道？我们又听说「腐草为萤」，便要问：死了的植物如何会变飞动的甲虫？我们又听说「腐草为萤」，便要问：死了的植物如何会变飞动的甲虫？有什麼科学根据？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。我们对於不论哪一本书，哪一种学问，都要先经过怀疑，因怀疑而思索，因思索而辨别是非。我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要先经过怀疑，因怀疑而思索，因思索而辨别是非。经过怀疑、思索、辨别三个步骤以后，那本书才是我的书，那种学问才是我的学问。经过怀疑、思索、辨别三个步骤以后，那本书才是我的书，那种学问才是我的学问。否则便是盲从，便是迷信。否则便是盲从，便是迷信。孟子所谓「尽信书不如无书」，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。孟子所谓「尽信书不如无书」，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤，就是积极方面建设新学说，获得新发明，怀疑精神也是基本条件。怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤，就是积极方面建设新学说，获得新发明，怀疑精神也是基本条件。对於别人的话都不打折扣的承认，那是思想上的躲懒。对于别人的话都不打折扣的承认，那是思想上的躲懒。这样的脑筋永远是被动的，永远不能做学问。这样的脑筋永远是被动的，永远不能做学问。只有常常怀疑，常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。只有常常怀疑，常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会进步，许多大学问家大哲学家都是从怀疑中锻鍊出来的。在不断的发问和求解中，一切学问才会进步，许多大学问家大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的《大学u2027章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的《大学u2027章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒，他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒，他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说：「我怀疑，所以我存在。」他的哲学就建设在对於万事万物的怀疑和明辨上。法国的大哲学家笛卡儿也说：「我怀疑，所以我存在。」他的哲学就建设在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家，不但对於流俗传说，就是对於过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说。要这样才能有更新更善的学说产生。要这样才能有更新更善的学说产生。古往今来，科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样来的。古往今来，科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样来的。如果后来的学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术就停滞了，人类的文化也就不会进步了。如果后来的学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术就停滞了，人类的文化也就不会进步了。 2023-09-08 02:31:332

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