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淮南师范学院是一本还是二本?

2023-09-22 00:29:02
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CarieVinne

淮南师范学院是二本院校。

淮南师范学院(Huainan Normal University)是省属全日制普通本科高校。2009年,入选省级硕士立项建设单位。

学院始建于1958年,时为淮南师范专科学校。2000年,经教育部批准,原淮南师范专科学校、淮南教育学院、淮南师范学校合并组建淮南师范学院。

淮南师范学院学报

办学条件:

截止2018年5月,淮南师范学院图书馆馆藏图书126万册,电子图书近83万种,现刊542种,报纸25种;建有30余个网络教学资源数据库,5个中外文期刊数据库,建设有读秀学术搜索平台、汇文查询系统和非书管理系统。

学院主办的学术刊物《淮南师范学院学报》(双月刊),面向国内外公开发行。

北有云溪

淮南师范学院有第一批次有第二批次,以下来自于淮南师范学院官网:

7月21日,我校顺利完成安徽省普通文理科第一批次的录取工作。2022年我校文理科第一批次招生专业均足额投档,生源质量稳步提升。

文科一批计划数247人,较去年增加147人,最低投档分524分,超省控线1分,最低排名20955,较去年提升1160名;

理科一批计划数549人,较去年增加441人,最低投档分494分,超省控线3分,最低排名93047,居省内同类高校前列。

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淮南师范学院学报是几类期刊

刊名: 淮南师范学院学报Journal of Huainan Teachers College主办: 淮南师范学院周期: 双月出版地:安徽省淮南市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1009-9530CN: 34-1231/Z历史沿革:现用刊名:淮南师范学院学报曾用刊名:淮南师专学报创刊时间:1983PS:这个之前貌似回答过啊,这个学报就是普通学报,够不上核心期刊。所以应该不属于你说的期刊,因为你所谓的几类期刊,应该都是核心期刊。
2023-09-08 02:59:172

淮南师范学院学报可以电话查稿嘛

不好说每个学校情况不同,直接打到114查询学校报社电话,很简单,直接咨询一下能不能查就可以了。
2023-09-08 02:59:321

请问你在《淮南师范学院学报》上面发表,审稿时间大概多久?从投稿到见书要多久啊?

这本刊物我不清楚,你要是着急的话我倒是可以给你推荐一下《开封教育学院学报》,总得来说比较好法,评职称用得话正好。
2023-09-08 02:59:472

淮南师范学院怎么样?

不错的
2023-09-08 03:00:034

请问淮南师范学院学报发表论文的版面费是多少?

http://www.jiexunlunwen.com/down/2010/0919/down_4755.html看看这个网上有
2023-09-08 03:00:365

安徽师范大学美术学院的发表论文

2006.1 高考参考书《色彩头像》 詹学军 独 合肥工业大学出版社 2006.7 高考参考书《美术鉴赏》 陈 琳 独 安徽美术出版社 2006.7 教材《印刷工艺》 孟卫东 第一 合肥工业大学出版社 2006.8 教材《插图艺术》 盛 容 第一 合肥工业大学出版社 2006.12 教材《巫俊画集》 巫 俊 独 安徽美术出版社 2006.12 画集2005年美术学院教师发表论文统计论文题目 作 者 作者名次 期刊名称或出版单位 年卷(期)页 期刊级别《艺术状态与艺术创作》 吴冬声 第一 《美术观察》 2005(6)98 E类《中国当代女性艺术的几种倾向》 鹿少君 第一 《文艺研究》 2005(8)150 E类《幻想的浪漫——乔尔乔纳的画》 杜俊萍 第一 《南京艺术学院学报》2005(2)127-128 省级《浅论绘画风格的形成》 孟卫东 第一 《中国油画》 2005(4)79-80 国家级《明清徽商与新安画派》 李锦胜 第二 《造型艺术》 2005(3)18-23 国家级《创新思维的培养在设计艺术教育中的重要性》 余 超 第二 《铜陵学院学报》 2005(1)126 省级《零距离接触中国前卫艺术》 孟卫东 第一 《巢湖学院学报》 2005,7(3)19-21 省级《浅析后现代主义与现代主义的断裂》 孟卫东 第一 《宿州学院学报》 2005,20(1)65-66 省级2006年美术学院教师发表论文统计论文题目 作 者 作者名次 期刊名称或出版单位 年卷(期)页 期刊级别《“意象油画”之我见》 翟 勇 第一 《美术》 2006(2)94-95 D类《罗工柳的绘画艺术》 巫 俊 第一 《文艺研究》 2006(10)156 E类《大编组站》 巫 俊 独创 《中国油画》 2006(5)专版介绍 国家级《寻找自我》 巫 俊 第一 《中国油画》 2006(5)51-54 国家级《探询、跨越《 巫 俊 第一 《中国美术教育》 2006(5)32 国家级《读<潇湘奇观图>——兼谈米氏山水模糊美》 李锦胜 第一 《国画家》 2006(5)66-67 国家级《梦境里的中国——谈巴尔蒂斯作品的东方意韵》 高 飞 第一 《美术》 2006(1)106-113 D类《读万卷书 行万里路——兼论董其昌艺术思想的现实意义》 高 飞 第一 《国画家》 2006(6)64-67 国家级《古雅娟秀 气韵超然——董其昌绘画中的笔墨之美》 高 飞 第一 《安徽师范大学学报》 2006(6)692-698 省级《对高师素描教学个性化培养的思考》 高 飞 第一 《美术大观》 2006(12)140-141 省级《我以世界的变迁作为我的故乡——谈生活时域中艺术的有效性》 鹿少君 第一 《美术观察》 2006(5)113 E类《远去的颂歌:〈毛主席去安源〉》 鹿少君 第一 《文艺研究》 2006(7)143 E类《虹桥遗梦》 鹿少君 第一 《国画家》 2006(1)73-74 国家级《民艺文化在现代家居设计中的语境功能》 鹿少君 第一 《装饰》 2006(7)124 E类《论壁画设计的本质特点》 詹学军 第一 《美术大观》 2006(10)90-91 省级《论室内陈设艺术在徽州古民居的意义》 詹学军 第一 《巢湖学院学报》 2006(5)104-107 省级《中国近代美术教育兴起的意义》 于安东 第一 《巢湖学院学报》 2006(2)118-126 省级《中国画教学浅析》 吴冬声 第一 《皖西学院学报》 2006(1)143-144 省级《试论艺术创作中的“雅俗共赏”》 花 永 第一 《国画家》 2006(2)72 国家级《具象表现绘画方法的教学应用价值》 花 永 第一 《安徽师范大学学报》 2006(3)366-368 省级《赛西莉·布朗——一个集智慧和勇气于一身的女画家》 贺 靖 第一 《世界美术》 2006(2)45-50 E类《色彩在教学中的运用——对高师美术院校色彩教学的一点思考》 贺 靖 第一 《中国教育导刊》 2006(11)33-34 省级《看杜马斯作品中的童话与电影》 贺 靖 第一 《新视觉艺术》 2006(1)44-46 省级《论确立艺术质量标准的四个前提》 余 超 第一 《艺术探索》 2006,20(2)37-38 省级《论数码插图艺术》 孟卫东 第一 《装饰》 2006(1)119 E类《查莱斯·帕切特的油画艺术》 陈克义 第一 《文艺研究》 2006(9)157 E类《少女》《穿红衣服的少女》(作品) 陈克义 创作 《文艺研究》 2006(10)插 E类《具像主义油画教学浅析》 陈克义 第一 《巢湖学院学报》 2006(5)108-111 省级《浅析公共艺术》 盛 容 第一 《雕塑》 2006(4)48-49 E类《浅谈皖南木雕与家具的修复》 盛 容 第二 《美术向导》 2006(2)78 省级《在继承传统中的求变化——画家朱宝善的成功之路》 盛 容 第一 《淮南师范学院学报》 2006,8(3)93-94 省级《现代雕塑与刘开渠》 盛 容 第一 《中国教育》高教版 2006(4)89-90 省级《浅谈中国民间年画》 盛 容 第一 《安徽日报》 2006.3.1C4版 省级《现实主义与儒家思想》 陈 琳 第一 《金陵百家油画展高层论坛论文集》 2006年 省级《浅析西周青铜器装饰风格及其形成原因》 李 颖 第一 《皖西学院学报》 2006(1)145-147 省级《宋代江南地区慈善事业研究》 谭书龙 第二 《安徽史学》 2006(6)41-47 省级《南朝时期的水军和水战》 谭书龙 第一 《许昌学院学报》 2006(4)14-19 省级《空间》 吴同彦 第一 《国画家》 2006(6)发表作品 国家级2007年元月至7月美术学院教师发表论文统计论文题目 作 者 作者名次 期刊名称或出版单位 年卷(期)页 期刊级别《感悟“意象”》 翟 勇 独撰 《中国油画》 2007(2)36 国家级专版介绍作品 翟 勇 独创 《中国油画》 2007(1)69-70 国家级作品两幅 巫 俊 独创 《文艺研究》 2007(1)专版介绍 E类《董希文的油画艺术》 高 飞 独撰 《文艺研究》 2007(3)171 E类《欧洲之行叙画》 高 飞 独撰 《世界美术》 2007(2)86-88 E类《中国写实主义绘画发展历程》 陈克义 独撰 《文物天地》 2007(7) 省级《图示、品格和精神——三林的徽州梁柱系列》 陈克义 独撰 《美术时空》 2007(5) 省级《中国有没有后现代主义艺术》 陈克义 独撰 《滁洲学院学报》 2007(5) 省级《徐冰的版画艺术》 陈克义 独撰 《文艺研究》 2007(5)152 E类《镜子中的时空观念》 陈克义 独撰 《美术观察》 2007(5)112 E类《朱德群和抽象绘画艺术》 盛 容 独撰 《美术大观》 2007(2) 省级《笔底水彩放光华》 盛 容 独撰 《淮南师范学院学报》 2007(5) 省级《文字创意设计中的“形”和“意”》 盛 容 独撰 《文艺研究》 2007(3) E类专版介绍作品(2幅) 盛 容 独创 《文艺研究》 2007(6) E类《拓展中国画笔墨表现新空间》 吴冬声 独撰 《国画家》 2007(3)78-79 国家级《论当代中国人物画创作》 桑建国 独撰 《国画家》 2007(1)36 国家级三整页彩图作品专题介绍 桑建国 独创 《国画家》 2007(1)8、20、21 国家级《康·麦·马克西莫夫与阶段中国美术教育的发展》 于安东 独撰 《艺术与教育》 2007(1)16-23 国家级《中国美术教育中师范美术教育现状》 于安东 独撰 《俄罗斯国立师范大学学报》——博士论文版 2007(1) 国家级《论当代中国的现实主义油画创作》 鹿少君 独撰 《新视觉艺术》 2007(1) 省级《论艺术设计与社会经济关系——艺术设计也是生产力》 鹿少君 独撰 《皖西学院学报》 2007(3) 省级《新现实主义油画的发展现状及未来展望》 刘玉龙 独撰 《中国教育与管理》 2007(2) 省级《浅谈高校美术课堂教学中习作与创作的关系》 刘玉龙 独撰 《宿州学院学报》 2007(2) 省级《高等美术教学中创造性人才培养》 朱德义 独撰 《安徽师范大学学报》 2007年(3) 省级《中国山水画生命精神探微》 宛俊勇 独撰 《安徽文学》 2007年(3) 省级《浅析中国风景画之美》 宛俊勇 独撰 《美术大观》 2007年(4) 省级
2023-09-08 03:00:511

淮南师范学院是一本还是二本?

淮南师范学院是二本院校。淮南师范学院(Huainan Normal University)是省属全日制普通本科高校。2009年,入选省级硕士立项建设单位。学院始建于1958年,时为淮南师范专科学校。2000年,经教育部批准,原淮南师范专科学校、淮南教育学院、淮南师范学校合并组建淮南师范学院。办学条件:截止2018年5月,淮南师范学院图书馆馆藏图书126万册,电子图书近83万种,现刊542种,报纸25种;建有30余个网络教学资源数据库,5个中外文期刊数据库,建设有读秀学术搜索平台、汇文查询系统和非书管理系统。学院主办的学术刊物《淮南师范学院学报》(双月刊),面向国内外公开发行。
2023-09-08 03:01:121

安徽徽达律师事务所的教育背景

1、西南政法大学法学士;2、武汉大学国际经济法硕士;3、武汉大学国际法研究所高级访问学者。胡瑾律师发表的论文:1、《国际劳工标准与农民工权益保护》(《法学评论》2007年第3期);(该文获华东六省一市律师论坛优秀论文奖)2、《仲裁裁决司法监督失误的程序救济》(《武汉大学学报.社科版》2007年第4期);3、《国际商事仲裁协议理论与实践的新发展》(《安徽教育学院学报》(2003年第4期);4、《我国精神损害赔偿制度的建立与完善》(《安徽教育学院学报》2002年第5期);5、《浅论我国基因工程的法律规制》(《安徽教育学院学报》2004年5月第3期);6、《修复性司法与刑事司法模式》(《淮南师范学院学报》2007年1月第1期)。
2023-09-08 03:01:341

合肥最好的刑事律师是如何练成的?合肥最好的刑事律师需要具备哪些优良品质?

每一名刑事案件律师都会说自己受到多年系统的法学教育,从事刑法、刑事诉讼法研究多年,对于刑法、刑诉法基本理论及最新发展具有全面而深刻的把握,熟练掌握、灵活运用刑法、刑诉法具体规定,办理刑事案件实战经验丰富。 苏义飞律师办理刑事案件除了上述看不见的描述以外,还有以下三点优势: 1、苏律师办案平均每2周去看守所一次,及时沟通了解案件最新情况(普通律师是2月会见一次)。 2、苏律师熟悉合肥市看守所内部规章制度,会协助送衣服、被子、书刊、生活费等给嫌疑人(普通律师一般是拒绝送)。 3、苏律师一般会庭前模拟开庭,找到从轻、减轻、无罪的破局点,预测案件判决结果。
2023-09-08 03:02:372

如何理解詹明信(詹姆逊)的“叙事是社会象征行为”?

弗雷德里克61詹姆逊(Fredric Jameson) 美国著名的马克思主义批评家和理论家。生于克里夫兰,先后就读于哈佛大学和耶鲁大学,曾留学法国和德国,获博士学位。完成学业后,先后在加利福尼亚和耶鲁大学任教,现为杜克大学讲座教授,文学系主任兼批评理论中心主任。 詹姆逊读博士期间主修法国文学,由于曾先后到法国和德国留学,使他得以从原文阅读了大量法国的理论和德国的哲学著作,拓宽了他的视野和思路。他的博士论文《萨特:一种风格的起源》(1961)一开始便显示了他的开阔思路和深厚的理论基础。之后他以黑格尔和马克思的辩证法和历史观为指导,运用弗莱的文化观点和法国的结构主义,写出了《马克思主义与形式》(1971)将形式的构成和文学的内在逻辑结合起来,赋予形式以具体的内容——一个时代的范式,一个时代的文化精神——逻辑。在《语言的牢笼》(1972)一书,他认为该书只是对结构主义的一次解释,与《马克思主义与形式》(1971)相比已失去了应有的理论价值。沿着辨证思维的道路,詹姆逊又融合精神分析和后结构主义的方法,进一步完善他的思想,写出了《政治无意识》(1981),此书奠定了他在批评理论界的地位,它在文论界产生了重大影响,至今被广泛引用。此后他写了《理论的意识形态》(1988)、《晚期马克思主义》(1990)。随着资本主义的发展,生产方式发生了巨大变化,出现了所谓的后工业时期。作为一个富于总体观照的批评家,詹姆逊经过近十年的潜心研究和观察,从文学研究转向了文化研究,写出了宏篇巨作《后现代主义,或曰晚期资本主义的文化逻辑》(1990)(这部著作是他1984年发表于《新左派评论》的同名文章的扩充和发展,但其思想形成始于1982年秋季在惠特尼博物馆的演讲《后现代主义和消费社会》),通过以辨证的方式分析文学、绘画、建筑、音乐和电影等大众传媒及大众文化制品,对生产方式与文化和意识形态之间的内在关系,对历史意识和时空变化的联系,作出了颇有说服力的论述。 自20世纪80年代以来,詹姆逊的著作和学术活动在国际上产生了相当大的影响。詹姆逊著述颇丰,许多著作已翻译成多种文字。已经在我国翻译出版的有《马克思主义与形式》(1971)、《语言的牢笼》(1972)、《政治无意识》(1981)、《时间的种子》(1994)、《布莱西特与方法》(1998)、《文化转向》(1998)等。其他著作有《理论的意识形态》(1988)、《后现代主义,或晚期资本主义的文化逻辑》(1990)、《可见的签名》(1990)等。相关研究文献:1.陈永国 《文化的政治阐释学:后现代语境中的詹姆逊》 中国社会科学出版社 2000年2.孔令斌 寓言的力量和困境——詹姆逊的第三世界文学观 《乐山师范学院学报》 2005年第9期3.董希文 超越文本:詹姆逊的泛文本理论与批评 《学术论坛》 2005年第8期4.李世涛 现代性视域中的中国问题——詹姆逊与中国现代性道路的选择《东南学术》 2005年第5期5.玛丽亚61伊莉莎、王逢振 理论的丑闻:詹姆逊论现代性——评《单一的现代性》 《外国文学》 2005年第3期6.蓝水、熊筝 后现代社会的文化转向——论詹姆逊的后现代主义文化理论 《湖北教育学院学报》 2005年第3期7.李广仓 论詹姆逊“马克思主义”阐释学批评理论 《大庆师范学院学报》 2005年第3期8.冯勤 詹姆逊文化理论中的现代性与后现代性批判透视 《社会科学研究》 2005年第3期9.陈庆祝、王凤章 语境与差异——对中国接受詹姆逊的解读 《淮南师范学院学报》2005年第2期10.吴学琴 詹姆逊元批评解释学的理论视角评析 《中国人民大学学报》 2005年第2期11.胡亚敏 理论仍在途中——詹姆逊批判 《外国文学》 2005年第1期12.董希文 视觉转向的文化逻辑——以弗里德里克61詹姆逊的后现代文化理论为例《学术论坛》 2005年第1期13.马良 评詹姆逊的后现代西方马克思主义文学阐释理论 《上海师范大学学报》 2005年第1期14.钟楚 对现代性的重新反思——读《詹姆逊文集》(4卷本) 《中国出版》 2004年第7期15.林慧 全球化的美国化与詹姆逊的思考 《文艺研究》 2004年第6期16.陈旸 詹姆逊关于后现代理论的探析及其意义 《武汉大学学报》 2004年第6期17.魏燕 大众文化的意识形态分析——解读詹姆逊的后现代主义文化理论 《外国文学》 2004年第5期18.吴学琴 元批评解释学视域中的马克思——詹姆逊的马克思主义解释学理论评析 《马克思主义研究》 2004年第3期19.洪晓楠、杨海艳 论弗雷德里克61詹姆逊后现代主义文化理论的特色 《哈尔滨工业大学学报》 2004年第3期20.张军华 詹姆逊:历史与文本——作为一种“历史地形学”的美学阐释理论 《学术论坛》 2004年第2期21.魏燕 一种方法的源起——詹姆逊后现代主义理论研究 《盐城师范学院学报》 2004年第1期22.李世涛 还原意识形态的运作过程——詹姆逊的意识形态理论 《外国文学》 2003年第3期
2023-09-08 03:03:241

黄波出生于哪里

黄波黄波:硕士,副教授,曾在英国威尔士班戈大学、澳大利亚墨尔本大学短期进修,研究兴趣为英美文学、西方文化。中文名:黄波职业:教师代表作品:新目标大学英语泛读学位:硕士职称:副教授科研项目1、主持安徽省教育厅人文社科科研立项《原型解读西方性别文化》,项目批准号:2004sk199。已结项。2、主持安徽省高等学校省级教学研究立项《英语教育专业毕业论文教学改革》,项目批准号:2007jyxm402。现已结项。3、主持2007—2008年度安徽省哲学社会科学规划项目立项《英语语言意识培养实证研究》,项目批准号:AHSK07-08D145。4、主持09年省教育厅人文社科立项《英语语言意识培养研究》,项目批准号:2009sk326。5、省级精品课程第一参与者,《英语国家社会与文化》,主持人,曹杰旺论文1、论新世纪中国文学与文论发展方向《学术界》(CSSCI)2011年第3期。2、论英语意识的培养必须植根于文化《外语学刊》(CSSCI)2010年第2期3、论英语语言意识培养的理论架构《学术界》(CSSCI)2010年第5期。4、论大学公共英语教学中的跨文化意识培养《中国高等教育》(CSSCI)2009年第5期。5、大学公共英语生态化教学再思考《教育与职业》(中文核心期刊)2009年4月第12期。6、提高本科英语教育专业毕业论文(设计)质量探析《教育与职业》(中文核心期刊)2008年12月第36期。7、原型解读当代西方同性恋文化《中美英语教学》2007年3月第3卷。8、杰克.伦敦的“自然”与“人生”《淮南师范学院学报》2004年第2期。9、20世纪美国现代主义文学《淮南师范学院学报》2001年第4期。10、创建三R系统工程推进公共外语教学改革《教育与现代化》现:CSSCI,2000年第1期。11、《呼啸山庄》—自然秩序的一轮循环《安徽工业学院、现安徽理工大学学报》(社会科学版)2000年第1期。12、饱蘸历史笔墨圈点民族之魂《淮北煤师院学报》(哲学社会科学版)2000年第2期。教材1、副主编:《大学英语基础教程》(1)(修订版),北京大学出版社。2005年5月第1版,2009年6月第2版。2、主编:《新目标大学英语泛读》第四册,安徽省十一五规划教材,中国科技大学出版社出版,2008年9月第1版。
2023-09-08 03:03:321

安徽合肥律师事务所最有名气的律师有哪些?安徽合肥律师事务所哪些律师在法学理论功底深厚?

苏义飞律师所在的安徽金亚太律所是全国优秀律师事务所,安徽省几乎每一起刑事大案的法庭上,都有本所律师的滔滔雄辩。本所律师承办的多起刑事大案成为我国审判史上的典型案例。
2023-09-08 03:03:413

淮南师范学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

一、淮南师范学院有几个校区 淮南师范学院现在有4个校区,分别为淮南师范学院泉山校区、北院校区。 二、淮南师范学院哪个校区最好及各校区介绍 1、淮南师范学院泉山校区 地址:安徽省淮南市田家庵区洞山西路 2、淮南师范学院北院校区 地址:学院南路278号 淮南师范学院始建于1958年,坐落于国家园林城市淮南市,学校位于八公山下、淮河之滨,山水相映、风光秀丽,具有浓郁的文化气息,是淮南市政府命名的花园式学校、园林式单位。连续五届被授予“安徽省文明单位”称号。 三、淮南师范学院简介 淮南师范学院是安徽省属全日制普通高等本科院校,前身为淮南师范专科学校,始建于1958年,1962年停办,1978年3月复校。1999年,淮南师范专科学校、淮南教育学院(1978年组建)、淮南师范学校(1952年组建)三校合并组建成新的淮南师范专科学校。2000年,教育部批准淮南师范专科学校升格为本科层次的淮南师范学院。 学校2007年顺利通过了教育部组织的本科教学工作水平评估,2009年在安徽省新建本科高校中率先被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位,2018年接受了教育部本科教学工作审核评估。 学校现占地76.2万平方米,建筑总面积58.4万平方米,教科研仪器设备总值1.75亿元,馆藏各类图书225万册,电子期刊63万册。 现有教育学院、经济与管理学院、电子工程学院、文学与传播学院、生物工程学院、化学与材料工程学院、机械与电气工程学院、金融与数学学院、计算机学院、外国语学院、法学院、马克思主义学院、体育学院、美术与设计学院、音乐学院等15个二级学院。开设58个本科专业,现有普通全日制在校生1.9万余人。 现有在职教职工1061人,专任教师840人,其中,具有高级职称299人,具有博士硕士学位755人。学校现有国家“*”哲学社会科学领军人才1人,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,安徽省学术技术带头人2人,安徽省特支计划领军人才1人,安徽省学术技术带头人后备人选2人,享受国务院特殊津贴专家1人。拥有全国优秀教师4人,省级模范教师1人,省级优秀教师14人,省级教学名师13人,省级教坛新秀23人。 学校秉持“立德树人、知行合一、学以致用”的办学理念,坚持以教学工作为中心,以高素质应用型人才培养为目标,着力实施本科教学工程,努力打造一流本科专业。现有1个国家级特色专业建设点,5个省级一流专业建设点,9个省级特色专业,11个省级综合改革试点专业,6个“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新专业,4个省级示范实习实训中心,2个省级虚拟仿真实验教学中心,9个省级校企合作实践教育基地,8个省级教学团队,27门省级精品课程,6 门省级智慧课堂试点课程,29门省级大规模在线开放课程(MOOC)。近三年来,获得安徽省教学成果特等奖1项、一等奖6项、二等奖8项、三等奖6项。 学校现有2个省级重点学科,2个省级重点实验室,2个省级人文社会科学重点研究基地,1个省级博士后科研工作站,1个省级高校智库;1个市级工程技术研究中心,4个市级科技创新团队;10个校级重点学科,5个校级创新平台,10个校级直属研究机构,9个校级科研创新团队。近年来,主持国家基金项目11项,省部级项目256项,发表学术研究论文1765篇,出版专著、教材共56部,获批授权专利264项;获得安徽省科学技术奖2项,安徽省社会科学奖4项,淮南市科技进步奖4项。《淮南师范学院学报》(双月刊),是全国优秀学报、全国高校优秀社科期刊,面向国内外公开发行。 ;
2023-09-08 03:03:511

王昊的发表论著

专著《敦煌小说及其叙事艺术》,安徽人民出版社,2005年11月版。学术论文在国家重点、国家级等专业学术刊物发表论文近二十余篇,代表作如下:1、《试论敦煌话本小说的情节艺术》,《中国社会科学院研究生院学报》2003年第6期。(国家重点,人大复印资料中国古近代文学研究2004年第2期全文转载)2、《略论敦煌话本小说人物塑造的艺术方法》,《中国社会科学院研究生院学报》2004年第3期。(国家重点,高等学校文科学术文摘摘发)3、《〈中国宝卷总目〉补遗》,《文献》2002年第4期。(国家重点E类)4、《一片痴情敲两断,桃花扇底送南朝——浅析〈桃花扇〉主题意象的美学功能》,《中国戏剧》2006年第8期。(国家重点)5、《〈长生殿〉主题商兑》,《文学评论丛刊》2007年第2辑。(国家重点)6、《〈韩擒虎话本〉——明清历史演义、英雄传奇的先声》,《明清小说研究》2003年第4期。(国家级)7、《热腔骂世与冷板敲人——〈聊斋志异〉、〈儒林外史〉对八股科举态度之比较》,《明清小说研究》1999年第4期。(国家级)8、《花开又被风吹落,月皎那堪云雾遮—— 解读<婴宁>的文化意蕴兼与杜贵晨先生商榷》,《明清小说研究》2008年第3期。(国家级)教学论文《趣味性与学术性:合之则双美,离之则两伤》,《淮南师范学院学报》2007年第6期。王昊,郑州航空工业管理学院毕业
2023-09-08 03:04:041

李先华的发表论文(代表作)

1、论《说文段注》因声求义河南大学学报,1984年5期2、清代以前《说文》流传与研究述略安徽师大学报,1989年2期,人大资料复印中心《语言文字学》专辑1989年7期全文复转。3、《说文》诗宗毛氏亦不废三家说古汉语研究,1989年增刊4、《说文》兼用三家诗凡例说略安徽师大学报,1990年4期,人大资料复印中心《语言文字学》专辑1991年1期全文复转。5、说“角弓”中学语文教学,1992年4期6、“围”字释义辨正辞书研究,1994年5期7、魏晋南北朝常用词语考释三例安徽师大学报,1995年3期8、“何苦而不平”新解古汉语研究,1997年4期9、《读书杂志》误校《汉书》一例安徽师大学报,1998年3期10、《庄子·秋水》“两涘渚崖”注商古汉语研究,1999年3期11、论“何……之V”式句语言研究,1999年1期12、《说文段注》词义考释论略安徽师大学报,2000年4期13、“河海不择细流”补说淮北煤师院学报,2001年1期14、《庄子》词语注释平议安徽师大学报,2002年4期15、高师古代汉语教学内容改革论淮北煤师院学报,2002年5期16、《吕氏春秋·察今》“表澭水”笺说池州师专学报,2002年4期17、《贾谊论》注商二则淮南师范学院学报,2003年1期18、“浸假”释义讨源淮北煤师院学报,2004年3期
2023-09-08 03:04:231

淮南师范学院有几个校区

一、淮南师范学院有几个校区 淮南师范学院有2个校区,分别为泉山校区和北院校区,泉山校区地址为安徽省淮南市田家庵区洞山西路、北院校区地址为淮南市田家庵区学院路。 二、淮南师范学院简介 淮南师范学院始建于1958年,是淮南市政府命名的花园式学校、园林式单位。连续六届被授予“安徽省文明单位”称号。 学校2007年顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得“良好”成绩,2009年学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。 学校现占地76.2万平方米,建筑总面积54万平方米,拥有教科研仪器设备总值1.7亿元,馆藏各类图书200余万册。拥有配套齐全实验实训中心21个,各类实验室341个,校外实习实践基地197个。 学校现有教育学院、经济与管理学院、电子工程学院、文学与传播学院、生物工程学院、化学与材料工程学院、机械与电气工程学院、金融与数学学院、计算机学院、外国语学院(大学外语教学部)、法学院、马克思主义学院、体育学院(公共体育教学部)、美术与设计学院、音乐学院(少儿舞蹈研究中心)等15个二级学院。开设60个本科专业,57个专业有在校生,学校现有普通高校全日制在校生1.9万余人。 学校拥有一支以中、青年教师为主体素质优良的师资队伍,现有在职教职工1040人,专任教师817人,其中,具有高级职称者248人;具有硕博士学位人员645人。学校拥有全国优秀教师4人,省级优秀教师12人,省级教学名师9人,省级教坛新秀19人。 学校秉持“立德树人、知行合一、学以致用”的办学理念,坚持以教学工作为中心,以高素质应用型人才培养为目标,着力实施本科教学工程。现有1个国家级特色专业建设点,8个省级特色专业,11个省级综合改革试点专业,2个省级人才培养模式创新实验区,5个省级卓越人才教育培养计划,4个省级示范实习实训中心,2个虚拟仿真实验教学中心,8个省级校企合作实践教育基地,7个省级教学团队,3门省级精品课程,17门省级精品资源共享课程,1门省级精品视频公开课程,8门省级大规模在线开放课程(MOOC)。近三年来,获得安徽省教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖10项、三等奖7项,立项省级教学研究项目50项。 学校现有2个省级重点学科,1个省级重点实验室,2个省级人文社会科学重点研究基地,1个省级高校智库;1个市级工程技术研究中心,4个市级科技创新团队;10个校级重点学科,5个校级创新平台,10个校级直属研究机构,7个校级科研创新团队。近五年来,发表学术研究论文1754篇,出版专著、教材共49部,获批授权专利529项,获批国家基金项目11项,省部级项目245项;获得安徽省科学技术奖2项,安徽省社会科学奖2项,淮南市科技进步奖4项。学校设有“数据科学重点实验室”、“绿色化学合成重点实验室”、“资源型城市发展研究中心”等20多个学术研究机构。《淮南师范学院学报》(双月刊),面向国内外公开发行。“化学”、“应用经济学”为硕士学位省级立项建设授权学科。 学校注重创新教育、素质教育,努力培养适应社会需要的应用型人才。近年来,我校学生在全国性的学科竞赛中成绩骄人,先后在首届“创青春”全国大学生创业大赛决赛全国金奖、首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛铜奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生“西门子杯”中国智能制造挑战赛总决赛安徽省本科高校唯一一个特等奖、第二届全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖、中国大学音乐超级联赛总决赛全国季军等众多奖项。学校努力营造健康向上的校园文化氛围,“未来教师大奖赛”、“大学生文化艺术节”、“大学生广告艺术节”、“校园十佳歌手大奖赛”等学校传统品牌校园文化活动以及50多个学生社团活动,为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台。 学校先后与国(境)外交流与合作日益频繁,与美国、英国、澳大利亚、德国、法国、韩国、新加坡以及中国台湾、香港地区的高校或教育机构建立了校际交流关系。与中国科技大学等国内许多重点院校、科研机构广泛开展教育教学合作与学术交流活动。与国内外大学开展灵活多样的在校生文化交流和学生互派活动。
2023-09-08 03:04:401

淮南师范学院

这个学校美教专业不错
2023-09-08 03:05:064

南阳师范和淮南师范哪个更好

听广告瞎说,来淮南吧,我就是淮南人。淮南师范虽然在外面看来不咋地,绝对比那个好。广告说八公山,离那远着哩。根本不在一个区。淮师有两个校区,都坐落于田家庵区,那是淮南最热闹的地区。新校区在泉山那边,离市中心稍偏一点,公交车一元就到了。东部可去田家庵华联商贸,西部可去谢家集区蔡家岗。生活方面消费挺便宜的。距离八公山,八公山区在谢家集区西边,听广告催,来淮南,淮南没有传言那么破。我去外地上学后悔死了,淮南好啊。。。。。。
2023-09-08 03:05:192

淮南师范学院是公办还是民办

一、淮南师范学院是公办还是民办 淮南师范学院是一所公办高校,该校是经教育部批准,原淮南师范专科学校、淮南教育学院、淮南师范学校共同组建。 二、淮南师范学院简介 学校现有教育学院、经济与管理学院、电子工程学院、文学与传播学院、生物工程学院、化学与材料工程学院、机械与电气工程学院、金融与数学学院、计算机学院、外国语学院(大学外语教学部)、法学院、马克思主义学院、体育学院(公共体育教学部)、美术与设计学院、音乐学院(少儿舞蹈研究中心)等15个二级学院。开设60个本科专业,57个专业有在校生,学校现有普通高校全日制在校生1.9万余人。 学校拥有一支以中、青年教师为主体素质优良的师资队伍,现有在职教职工1040人,专任教师817人,其中,具有高级职称者248人;具有硕博士学位人员645人。学校拥有全国优秀教师4人,省级优秀教师12 人,省级教学名师9人,省级教坛新秀19人。 学校秉持“立德树人、知行合一、学以致用”的办学理念,坚持以教学工作为中心,以高素质应用型人才培养为目标,着力实施本科教学工程。现有1个国家级特色专业建设点,8个省级特色专业,11个省级综合改革试点专业,2个省级人才培养模式创新实验区,5个省级卓越人才教育培养计划,4个省级示范实习实训中心,2个虚拟仿真实验教学中心,8个省级校企合作实践教育基地,7个省级教学团队,3门省级精品课程,17门省级精品资源共享课程,1门省级精品视频公开课程,8门省级大规模在线开放课程(MOOC)。近三年来,获得安徽省教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖10项、三等奖7项,立项省级教学研究项目50项。 学校现有2个省级重点学科,1个省级重点实验室,2个省级人文社会科学重点研究基地,1个省级高校智库;1个市级工程技术研究中心,4个市级科技创新团队;10个校级重点学科,5个校级创新平台,10个校级直属研究机构,7个校级科研创新团队。近五年来,发表学术研究论文1754篇,出版专著、教材共49部,获批授权专利529项,获批国家基金项目11项,省部级项目245项;获得安徽省科学技术奖2项,安徽省社会科学奖2项,淮南市科技进步奖4项。学校设有“数据科学重点实验室”、“绿色化学合成重点实验室” 、“资源型城市发展研究中心”等20多个学术研究机构。《淮南师范学院学报》(双月刊),面向国内外公开发行。“化学”、“应用经济学”为硕士学位省级立项建设授权学科。 学校注重创新教育、素质教育,努力培养适应社会需要的应用型人才。近年来,我校学生在全国性的学科竞赛中成绩骄人,先后在首届“创青春”全国大学生创业大赛决赛全国金奖、首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛铜奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生“西门子杯”中国智能制造挑战赛总决赛安徽省本科高校唯一一个特等奖、第二届全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖、中国大学音乐超级联赛总决赛全国季军等众多奖项。学校努力营造健康向上的校园文化氛围,“未来教师大奖赛”、“大学生文化艺术节”、“大学生广告艺术节”、“校园十佳歌手大奖赛”等学校传统品牌校园文化活动以及50多个学生社团活动,为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台。 学校先后与国(境)外交流与合作日益频繁,与美国、英国、澳大利亚、德国、法国、韩国、新加坡以及中国台湾、香港地区的高校或教育机构建立了校际交流关系。与中国科技大学等国内许多重点院校、科研机构广泛开展教育教学合作与学术交流活动。与国内外大学开展灵活多样的在校生文化交流和学生互派活动。 学校秉承“明德、至善、博学、笃行”的校训,弘扬“严谨、勤奋、求是、创新”的校风。毕业生中涌现出一批全国、全省劳动模范、先进工作者。我校毕业生以过硬的思想素质、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了各地用人单位的青睐,学校连续四年被获得“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”光荣称号,被授予“全省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”,“全省高校大学生创新创业教育示范高校” ,“安徽省第一批省级创业学院”,“安徽省社会工作专业人才培训基地”。 在60年的建设发展中,学校始终坚持,办学效益和质量不断提高,办出了自己的鲜明特色,社会知名度不断扩大。学校先后被评为全国语言文字工作先进集体、国家级语言文字规范化示范校、全国教育系统关心下一代工作先进集体、全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体、全国大中学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位、国家级第二批节约型公共机构示范单位、安徽省首批应急管理示范点、安徽省第一届教育系统文明单位、安徽省首批公共机构能源资源计量示范单位等。 当前,学校正以,全面贯彻党的教育方针,全面贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会和******全国高等学校本科教育工作会议精神,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展制度服务、为改革开放和服务,紧密围绕学校办学定位,推动重点领域、关键环节改革不断取得突破,全方位提高应用型人才培养质量,写好学校转型发展的“奋进之笔”,为建设特色鲜明的地方应用型高水平大学而努力奋斗。
2023-09-08 03:05:301

淮南师范学院是本科还是大专

淮南师范学院是公办本科。淮南师范学院始建于1958年,是淮南市政府命名的花园式学校、园林式单位。连续六届被授予“安徽省文明单位”称号。  学校2007年顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得“良好”成绩,2009年学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。  学校现占地面积1216亩,建筑总面积48万平方米,拥有教科研仪器设备总值1.49亿元,馆藏各类图书200余万册。拥有配套齐全实验实训中心21个,各类实验室341个,校外实习实践基地170多个。  学校现有教育学院、经济与管理学院、电子工程学院、文学与传播学院、生物工程学院、化学与材料工程学院、机械与电气工程学院、金融学院、计算机学院、外国语学院(大学外语教学部)、法学院、马克思主义学院、体育学院(公共体育教学部)、美术与设计学院、音乐与舞蹈学院(少儿舞蹈研究中心)等15个二级学院。开设60个本科专业。学校现有普通高校全日制在校生19149人。  学校拥有一支以中、青年教师为主体素质优良的师资队伍,现有在职教职工940人,专任教师801人,其中,具有高级职称者249人;具有硕博士学位人员641人。学校拥有全国优秀教师3人,省级优秀教师12人,省级教学名师10人,省级教坛新秀19人。  学校始终坚持以教学为中心,以应用型人才培养为目标的办学理念,全面实施本科教学工程。现有1个国家级特色专业建设点,8个省级特色专业,11个省级专业综合改革试点,2个省级人才培养模式创新试验区,5个省级卓越人才教育培养计划,5个省级示范实习实训中心,2个虚拟仿真实验教学中心,8个省级校企合作实践教育基地,7个省级教学团队,3门省级精品课程,17门精品资源共享课程,1门精品视频公开课程。近年来,获得安徽省教学成果一等奖4项、二等奖14项、三等奖16项,立项省级教学研究项目86项。  学校高度重视学科建设和科学研究工作,积极搭建平台,推进产学研合作。现有2个省级重点学科,1个省级重点实验室,2个省级人文社会科学重点研究基地,1个省级高校智库,14个校级重点学科和创新平台;“化学”、“应用经济学”为硕士学位立项建设授权学科。近五年来,公开发表学术论文2000余篇,出版专著40余部;获得安徽省科技进步奖2项,淮南市科技进步奖4项;承担各级各类科研项目400余项,主持在研国家基金项目15项,省部级项目200余项;各类专利500余项。  学校设有“数据科学重点实验室”、“绿色化学合成重点实验室”、“资源型城市发展研究中心”等20多个学术研究机构。学校主办的学术刊物《淮南师范学院学报》(双月刊),面向国内外公开发行。  学校先后与国(境)外交流与合作日益频繁,与美国、德国、加拿大、韩国、澳大利亚、英国、法国、日本、新加坡、泰国、马来西亚及台湾、香港地区的高校、教育机构、组织建立了广泛校际交流关系。与中国科技大学等国内许多重点院校、科研机构广泛开展教育教学合作与学术交流活动。与国内外大学开展灵活多样的在校生文化交流和学生互派活动。
2023-09-08 03:05:411

淮南师范学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

淮南师范学院 总共有2个校区,分别为泉山校区、北院校区。 一、淮南师范学院总共有几个校区 1、 淮南师范学院 泉山校区 地址:安徽省淮南市田家庵区洞山西路 2、 淮南师范学院 北院校区 地址:学院南路278号 淮南师范学院 始建于1958年,坐落于国家园林城市淮南市,学校位于八公山下、淮河之滨,山水相映、风光秀丽,具有浓郁的文化气息,是淮南市政府命名的花园式学校、园林式单位。连续五届被授予“安徽省文明单位”称号。二、淮南师范学院简介 淮南师范学院 是安徽省属全日制普通高等本科院校,前身为淮南师范专科学校,始建于1958年,1962年停办,1978年3月复校。1999年,淮南师范专科学校、淮南教育学院(1978年组建)、淮南师范学校(1952年组建)三校合并组建成新的淮南师范专科学校。2000年,教育部批准淮南师范专科学校升格为本科层次的 淮南师范学院 。 学校2007年顺利通过了教育部组织的本科教学工作水平评估,2009年在安徽省新建本科高校中率先被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位,2018年接受了教育部本科教学工作审核评估。2021年,英语、生物科学2个专业率先进入普通高校本科第一批次招生,现有英语、生物科学、数学与应用数学、化学、汉语言文学、小学教育6个师范专业,计算机科学与技术、电气工程及其自动化、电子信息工程3个非师范专业,共9个专业实现第一批次招生。 学校现有2个校区,占地76.2万平方米,建筑总面积58万平方米,教科研仪器设备总值1.98亿元,馆藏纸质图书139万册,电子书刊152万册。 现有教育学院、经济与管理学院、电子工程学院、文学与传播学院、生物工程学院、化学与材料工程学院、机械与电气工程学院、金融与数学学院、计算机学院、外国语学院、法学院、马克思主义学院、体育学院、美术与设计学院、音乐学院等15个二级学院。开设56个本科专业,现有普通全日制在校生2万余人。 现有在职教职工1128人,专任教师981 人,其中,具有高级职称331人,具有博士硕士学位 806人。学校现有国家“*”哲学社会科学领军人才1人,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,安徽省学术技术带头人2人,安徽省特支计划领军人才2人,安徽省学术技术带头人后备人选2人,享受国务院特殊津贴专家1人。拥有全国优秀教师4人,省级模范教师1人,省级优秀教师14人,省级教学名师18人,省级教坛新秀34人。 学校秉持“立德树人、知行合一、学以致用”的办学理念,坚持以教学工作为中心,以高素质应用型人才培养为目标,着力实施本科教学工程,努力打造一流本科专业。现有1个国家级一流本科专业建设点,13个省级一流本科专业建设点;1个国家级特色专业建设点,9个省级特色专业,11个省级综合改革试点专业,10个“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新专业;5个省级示范实习实训中心,5个省级虚拟仿真实验教学项目,14个省级校企合作实践教育基地,16个省级教学团队;省级精品课程、线上课程、线下课程、线上线下混合式课程、智慧课堂试点课程等共125门。近年来,获得安徽省教学成果特等奖2项、一等奖11项、二等奖24项、三等奖24项。 学校现有2个省级重点学科,2个省级重点实验室,2个省级人文社会科学重点研究基地,1个省级博士后科研工作站,1个省级高校智库;1个市级工程技术研究中心,4个市级科技创新团队;10个校级直属研究机构,9个校级科研创新团队。近年来,学校承担国家自然科学基金、国家社会科学基金项目27项,教育部项目23项,获批省重大专项及重点研发项目5项。获批各类专利242项,其中发明专利64项,两次入选“安徽省发明专利百强单位”,居全省同类高校前列。先后获政府部门各类奖项17项,其中安徽省科学技术奖4项,安徽省社会科学奖4项,淮南市科技进步奖2项。《 淮南师范学院 学报》(双月刊),是全国优秀学报、全国高校优秀社科期刊,面向国内外公开发行。 学校注重创新创业教育和实践能力培养,近年来,在全国性学科竞赛中取得了优异的成绩,先后获得首届“创青春”全国大学生创业大赛决赛全国金奖、首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛铜奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生“西门子杯”中国智能制造挑战赛总决赛特等奖、第二届全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖、中国大学音乐超级联赛总决赛全国季军等荣誉。学校努力营造健康向上的校园文化氛围,“未来教师大奖赛”、“大学生文化艺术节”、“大学生广告艺术节”、“校园十佳歌手大奖赛”等传统品牌校园文化活动以及数十个学生社团活动,为学生展现才华、实现自我提供了广阔的舞台。 学校与国(境)外交流与合作日益频繁,先后与美国、英国、澳大利亚、德国、法国、韩国、新加坡、菲律宾以及中国台湾、香港地区的高校或教育机构建立了校际交流关系,与国内外高校开展灵活多样的在校生文化交流和学生互派活动。 学校秉承“明德、至善、博学、笃行”的校训,弘扬“严谨、勤奋、求是、创新”的校风,凝练出了“心系贫困地区基础教育,主动服务国家扶贫战略,在艰苦环境中锻炼成长,践行立德树人大学宗旨”的精准扶贫顶岗支教“炎刘模式”,成功入选教育部“第二届省属高等院校精准扶贫精准脱贫典型项目”。毕业生以过硬的思想道德素质、良好的业务能力、全面的综合素质赢得了用人单位的青睐,涌现出一批全国、全省劳动模范、先进工作者。学校连续四年获得“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号,被授予“全省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”、“全省高校大学生创新创业教育示范高校”、“安徽省第一批省级创业学院”、“安徽省社会工作专业人才培训基地”。
2023-09-08 03:05:501

求文档: 陆嘉明 《落月摇情寒山钟——张继〈枫桥夜泊〉的诗学描述》 苏州教育学院学报

  摘要】唐代诗人张继以一首诗歌《枫桥夜泊》而被后人传诵。关于张继的平生及其诗歌的研究很多,但大多都是对他的诗歌《枫桥夜泊》的研究,对于他的其他作品研究相对较少。而对于张继生平的研究也是不少的,但是关于他传奇的一生却没有得到一致的肯定。从历代诗歌选本中看,张继诗歌入选是很少的。更为遗憾的是,迄今为止,关于张继及其诗歌的专门的论著也就寥寥无几了。在次文中,主要综述20年来有关张继的及其诗歌的评论。  【关键词】张继平生 《枫桥夜泊》 综述  一、张继的平生  关于唐代诗人张继的平生众说纷纭,但主要集中于钟国本的《唐代诗人张继诗歌初探》和王辉斌的《张继平生订正》。这两篇论文主要是从张继的一些诗歌和其友人的一些文集,还有就是从一些比较简单的历代有关张继记载的文章来对张继生平的考证。  在钟国本的《唐代诗人张继诗歌初探》中也对张继的平生作了较细的论述。  张继,字懿孙,新旧《唐书》无传,其生年不可考关于他的籍贯,历史上存在着两种不同的看法:其一认为他是襄州人。如《新唐书·艺文志》著录“张继诗一卷”,下注云“襄州人”。此后的《唐诗纪事》、《唐才子传》、《全唐诗》都持此说。其二认为他是南阳人。如唐代独孤及《唐故扬州庆云寺律师一公塔并序》(《毗陵集》卷九),以及《宋高僧传》卷十五的《唐余杭宜丰寺灵一传》,都称“南阳张继”。独孤及与张继为同时代人,他对张继了解较详,因此张继的籍贯,应以邓州南阳人为确。  张继的生平经历,傅璇琮先生在《唐代诗人丛考》中做了详细的考证,基本可以概括为三个方面:第一,长安应举时期。《唐诗纪事》卷二十五张继条说他:“登天宝进士第”;《唐才子传》卷三张继小传则谓:“天宝十二年礼部侍郎杨浚下及第”。二者足证张继于唐玄宗天宝年间考中进士。又张继同时诗人刘长卿有《赠张继司直适越》诗,诗题中称张继为“司直”,这可能是张继中进士后担任过的官称。  第二,吴越洛阳客游时期。据《会稽掇英总集》卷十八可知,于幼卿于天宝十三年至至德二年为会稽太守,张继游吴越必在此时。而安史之乱结束之后,张继即结束吴越客游生涯,西去洛阳,并在《宿白马寺》、《洛阳作》等诗中间接地反映了安史乱后的残破荒凉景象。  第三,武昌洪州任职时期。与张继同时诗人皇甫冉有首《酬张继》诗,诗前小序云“懿孙,余之旧好,祗役武昌”;《新唐书·艺文志》“(张继)大历末检校祠部员外郎,分掌财赋于洪州。”可见张继曾供职于武昌、洪州。  张继的卒年不可详考,大约于德宗建中时迁为随州刺史,张继之卒年应在大历末。  在王辉斌的《张继平生订正》一文中,认为:张继为襄州襄阳人,天宝十三年后登第,授职江南;大历初检校祠部员外郎;大历五年在润州与皇甫冉、齐长卿、邹绍先等人过从,诗酒酬唱一时,未几,赋诗送邹绍先赴河南,旋“祗役武昌”。  刘长卿《毗陵送邹绍先赴河南充判官》诗,认为其乃为张继大历四、五年在洪州任租庸判官或转远判官之说,实可商榷。大历三年七月以河南副元帅赴幽州,则是年秋皇甫冉尚在京洛一带。刘长卿集中亦有《和樊使君登润州城楼》一诗,表明其在大历五年至六年正月间亦在润州。  张断进士登第的时间,辛文房《唐才记考》均订为天宝十二年,傅文从之不疑。  张继及第后即在于幼卿幕府或会稽一带作过官。《唐才子传》所谓“尝佐镇戎军幕府”,或是诗中“戟户”一词而言之,则张继进士及第当在天定十三年至德二年之间。  在上述中,关于张继的平生主要是从历代的有关诗人的一些文献记载、张继诗歌极其他的一些游记,还有张继友人的一些文章去对张继平生的定位。但是大多关于张继的考证还是实仍失考。由此,许多专家、学者对他的定位是不相一致的。由于考察资料的相同,且很少,大多数文章里有很多的相同论述。如得出的信息最多的是大历五年在润州,与皇甫冉、刘长卿、邹绍先等诗酒酬唱,于是就由此就去订正张继的平生,未免有点草率。  二、张继的部分诗歌综述  在唐代姹紫嫣红的诗坛上,继是一个成就突出而不为人重视的诗人。历代诗歌选本中,继诗歌入选的很少。更为遗憾的是,迄今为止,关于张继及其诗歌的论著寥寥无几。  至于张继的其他诗歌,钟国本的《唐代诗人张继诗歌初探》较为详细。现在《全唐诗》中所载张继诗中多杂有皇甫冉、窦叔向等人诗。经过考证,正属于张继的诗也不过三十八首左右。  张继的诗歌创作与个人遭遇有密切关系。唐玄宗晚年,骄奢淫逸,暮气日深。张继的诗歌就是在这样的背景下产生的。  现实的处境使他难以实现自己的抱负,在漂泊异乡报国无由的情况下,他慨然写下了“苍苍不可问,余亦赋思玄”的感喟,摅写了“孤愤抱龙泉”的怀才不遇的孤苦情愫。  他的部分诗篇终聚焦于当时那动乱的社会,并表达了对民瘼极度关切的热情。如:  耕夫召募逐楼船,春草青青万顷田。试上吴门窥郡阁,清明几处有新烟。——《阊门即事》。  白马驮经事已空,断碑残刹见遗踪。萧萧茅屋秋风起,一夜雨声羁思浓。——《宿白马寺》。前首描写苏州地方经刘展之乱以后,农田荒芜、农村萧条的残破景象。后首虽主要是抒写羁旅愁思,但白马寺经安史之乱后,那房屋焚毁净尽,到处是断壁残垣的荒凉景象,在此诗中进行了细致的描绘。如:“断碑” 、“茅屋”、“ 秋风”与“空”、“残剥”、“萧萧”,通过这些词语我们可以感受到物是人非的凄凉,由此就产生浓浓的“羁思”之情。  张继的《送邹判官往陈留》:  齐鲁分巡地,频年此用兵。女停襄邑杼,农废汶阳耕。  国使乘轺去,诸侯拥节迎。深仁佐君子,薄赋恤黎氓。  火燎原犹热,波摇海未平。应将否泰理,一问鲁诸生。  这首诗歌流露出了对动乱时代的人民极端关心的热情。特别是“齐鲁分巡地,频年此用兵。”反映了当时战争的连绵不断。“女停襄邑杼,农废汶阳耕。”反映了战争给人民所带来的灾难和痛苦。现实的反映深刻真实得多。尤为可贵的是,诗中流露出了对动乱时代的人民极端关心的热,他希望即将到任的邹判官在力所能及的范围内做到“深仁佐君子,薄赋恤黎氓”,即深仁薄赋,佐君爱民。这是一种可贵的人道主义胸襟。  羁旅的诗歌在张继的诗歌中占有很大的分量。乡思客愁也成为了张继经常表现的主题。就如:思也就成了张继诗经常表现的主题,如《自西干桥至瓜岩村有怀》、《晚次淮阳》、《宿白马寺》等诗,尤其是《枫桥夜泊》,这些都是这方面的代表作。在这些诗中,诗人的思乡之情,失意之感,羁旅之愁,往往交织在一起,展现了诗人丰富复杂的内心世界。  他更多地想到许多历史往事与人物,把自己的情感和对现实的感慨寄寓在重温历史的过程中,因而张继也写下了许多咏史诗,如《题严陵钓台》、《河间献王墓》、《春申君祠》、《华清宫》、《金谷园》等等。  其中《题严陵钓台》一诗,感慨自己没有遇到象光武帝召见严子陵一样的思贤招贤的皇帝;而《春申君祠》一诗,流露了对辅佐楚顷襄王二十余年的春申君的敬慕之情,寄托了自己官微位卑、无由施展才能的愤慨不平;在《河间献王墓》一诗,对“修学好古”、“实事求是”、“对三雍宫及诏策所问三十余事”而“雅乐未兴人已逝”(《通志》宗室部卷七十八语)的河间献王表示了无限的惋惜;其《金谷园》、《华清宫》二诗,则通过对金谷园、华清池的今昔对比,对唐玄宗纵情声色醉生梦死终致亡国的可耻悲剧,进行了辛辣的讽刺。总之,张继的这部分作品,于吊古的同时,讽刺了现实,抒发了作者不见用于世、无施展才能之途的苦闷,是张继诗中颇有价值的值得珍视的作品。  张继诗中有少数参禅悟道之作,如《安公房问法》、《剡县法台寺灌顶坛》等等,虽反映了作者一定的思想,但总的说来没有什么价值,唐代高仲武《中兴间气集》及元代辛文房《唐才子传》说张继的诗“有道者风”,大抵指这类作品,这是张继诗中消极成份之所在。  稍稍浏览一遍张继的诗,便不难发现充满张继诗中的是一些意象,而这些意象给的诗歌染上了一种凄清幽冷的色彩。如“寒露”、“落叶”、“寒风”、“落景”、“微明”、“孤城”“衰年”、“秋凉”、“寒烟”、“呜咽”、“寂寞”、“残花”等。运用意向来抒发情感,不仅是张继的诗歌中的特点,同时也是历代诗人所喜爱运用的手法。  张继的诗歌特别讲究艺术形式和技巧,他的诗歌技巧是工整圆熟。他的律诗绝句不仅数量多,而且平仄对仗都很圆熟。清人方东树云:“七律章法,大历诸公最成熟。”(《昭昧詹言》)指出包括张继在内的大历诗人律诗的规范化、整齐化特点。张继的诗、遣词造句也十分用力。  张继由于一首《枫桥夜泊》而驰骋古诗坛,因而他的其他诗歌却很少被受关注。当然这也是与他的诗歌流传与保存太少而造成的。他的诗歌大都是抒写羁旅情愁,思乡情缘;还有就是对历史文物,历史兴衰的感慨。而在对他诗歌艺术特点的论述也是大同小异,大多数文章都只是谈到诗歌的意象,如情景交融、借景抒情。这些都从意象来谈诗歌艺术。缺乏一种哲学的思考,以及对文艺哲学的融入,也就是说只是一种感性的思考。对诗歌形式与技巧的考究很多,但这一方面主要是对《枫桥夜泊》的考究最多,而其他诗歌就相对较少或是没有。  三、关于《枫桥夜泊》的综述  说 到张继人们就不由地 想到他的《枫桥夜泊》,于是有关《枫桥夜泊》的评论就有很多了,或深或浅、或长或短。  在张继的诗中,诗人的思乡,失意,羁旅愁,都被展现得淋漓至尽。如其《枫桥夜泊》:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”此诗是诗人漫游吴地时写的,诗人将落山的月亮、乌鸦的啼叫、下降的秋霜、渔船上的灯火,这些秋夜江边景色集中在一起,很自然给船上愁思之人造成难眠的气氛,而半夜寒山寺的钟声传到船上,使船上那愁思之人更加感到寂寞。那时诗人身无官职,白发苍苍,却不愿闲居,希望向朝廷献策救民于水火。可在君臣昏暗的时代,诗人难以如愿,漂泊一天夜宿寒山寺的时,定将心潮起伏,思绪万千,加上寒山寺钟声的撩拨,于是便创作出了《枫桥夜泊》着一千古绝唱。钟国本在《唐代诗人张继诗歌初探》中所阐述的观点就是,认为诗中所抒发的羁旅之愁,是与他忧国忧民的思想联系在一起的,他的满怀思绪,反映了他理想与现实的尖锐矛盾,吐露了封建社会里有志不获聘的知识分子的牢骚与不平,这是有一定的认识价值的。  《落月摇情寒山钟——张继〈枫桥夜泊〉的诗学描述》,这是一篇有些散文样的论文。作者陆嘉明从诗人的蹉跎一生中去理解诗人的情感世界。从社会背景中去体会诗人的情愁苦闷,以及羁旅漂泊的孤独情感。作者主要是从《枫桥夜泊》诗学意义中的“借景”手法把诗人的沧桑人生化为审美意识图画,而诗学的意义又要从视觉和听觉的转换中探讨。诗歌中极有层次的把远与近、高与低、动与静、冷与暖等不同色调的观察之景铺开,升华诗人的思想情感,并对读者产生审美与想象的冲击力。  在《“神韵、意境”的咏唱》一文里,丁蜀还是从音乐角度去赏析诗歌。词的传神、曲的韵味,以及歌曲的伴奏和人声的旋律,来分析诗歌情景融一的及至,符合歌曲的神韵与意境的要求。这篇文章是有一个与其他文章不一样的就是用音乐对其进行赏析。  《〈枫桥夜泊〉词语考释札记》里,金欣欣从“江枫”、“寒山寺”、“枫桥”和“渔火”进行分析和比较。从诗的意境和色彩还有诗人的情感来分析词与景恰到好处的结合。金欣欣对于这些词语也从诗人的背景和平生来寻找融合处。  总上所述,学者们对张继《枫桥夜泊》的论文主要是从诗歌里的几个景致词语和诗人的情感来论述,并都是以次来论证意境在诗歌,特别是在诗人情感的作用。也有一些文章是从诗歌里的用词去考究。即为什么运用这个词语而不是用其他词语、这些词语的来源是哪儿、这些词语与诗人的心情有什么联系等等之类的问题。从美学角度,如审美意识来对《枫桥夜泊》进行探讨,也是有很多的,但是从哲学角度,特别是运用西方现当代的哲学理论来对诗歌进行分析是很少,甚至是没有。别说是对张继的诗歌论述,就是对中国古代诗歌的论述也不多见。  参考文献:  (1)钟国本 《唐代诗人张继诗歌初探》 聊城师范学院学报(哲学社会科学版) 2000年第5期  (2)王辉斌 《张继平生订正》 淮南师范学院学报 2002年第4期第4卷(总第16期)  (3)金欣欣 《〈枫桥夜泊〉词语考释札记》 皖西学院学报 2003年12月第19卷第6期  (4)丁蜀还 《“神韵、意境”的咏唱》 深圳大学  (5)陆嘉明 《落月摇情寒山钟——张继〈枫桥夜泊〉的诗学描述》 苏州教育学院学报 第22卷第1期 20005年3月
2023-09-08 03:06:001

淮南师范学院学报是几类期刊

淮南师范学院学报是省级期刊,国际标准刊号:ISSN1009-9530,国内统一刊号:CN34-1231/Z。此学报原名为《淮南师专学报》,2000年淮南师专升格为淮南师范学院,《淮南师专学报》也相应更名为《淮南师范学院学报》。它是由国家新闻出版署批准,安徽省教育厅主管,淮南师范学院主办的以邓小平理论研究、哲学、政治、文学、历史、艺术为主,兼顾数学、化学、物理、计算 机、教育学、体育等相关学科的综合性学术期刊。本刊为季刊,大16开,国内外公开发行。《淮南师范学院学报》主要栏目有:诗学建设、思维科学、研究生论坛、文学研究、政史研究。
2023-09-08 03:06:081

淮南师范学院是几本

二本哟。采纳我吧
2023-09-08 03:06:377

淮南师范学院是几本

淮南师范学院是二本院校。淮南师范学院(Huainan Normal University)是省属全日制普通本科高校。2009年,入选省级硕士立项建设单位。学院始建于1958年,时为淮南师范专科学校。2000年,经教育部批准,原淮南师范专科学校、淮南教育学院、淮南师范学校合并组建淮南师范学院。学院设有设有国际经济与贸易、汉语言文学、金融工程、化学工程与工艺、通信工程、电子信息工程、化学、电气工程及其自动化、网络工程、数字媒体技术、自动化、政治学与行政学、园林、光信息科学、数学及应用数学、物理学、视觉传达设计、广告学、会计学等涵盖九大学科门类的65个本科专业。扩展资料:截止2018年5月,淮南师范学院图书馆馆藏图书126万册,电子图书近83万种,现刊542种,报纸25种;建有30余个网络教学资源数据库,5个中外文期刊数据库,建设有读秀学术搜索平台、汇文查询系统和非书管理系统。学院主办的学术刊物《淮南师范学院学报》(双月刊),面向国内外公开发行。 《淮南师范学院学报》是由国家新闻出版署批准,安徽省教育厅主管,淮南师范学院 主办的以邓小平理论研究、哲学、政治、文学、历史、艺术为主,兼顾数学、化学、物理、计算 机、教育学、体育等相关学科的综合性学术期刊。学院先后与英、美、德、韩、澳、加拿大等国的高等院校和教育机构建立了广泛校际交流关系,与中国科技大学等国内许多重点院校、科研机构广泛开展教育教学合作与学术交流活动。与国内外大学开展灵活多样的在校生文化交流和学生互派活动。参考资料:百度百科-淮南师范学院参考资料:淮南师范学院官网-学院简介
2023-09-08 03:07:091

淮南师范怎么样

挺好的,这个学校很有活力,呵呵,比较喜欢,在不断进步哦
2023-09-08 03:07:275

淮南师范学院是公办吗

一、淮南师范学院是公办吗 淮南师范学院是一所公办高校,该校是省属全日制普通本科高校,是淮南市政府命名的花园式学校、园林式单位,连续六届被授予“安徽省文明单位”称号。 二、淮南师范学院简介 淮南师范学院始建于1958年,是淮南市政府命名的花园式学校、园林式单位。连续六届被授予“安徽省文明单位”称号。 学校2007年顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得“良好”成绩,2009年学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。 学校现占地76.2万平方米,建筑总面积54万平方米,拥有教科研仪器设备总值1.7亿元,馆藏各类图书200余万册。拥有配套齐全实验实训中心21个,各类实验室341个,校外实习实践基地197个。 学校现有教育学院、经济与管理学院、电子工程学院、文学与传播学院、生物工程学院、化学与材料工程学院、机械与电气工程学院、金融与数学学院、计算机学院、外国语学院(大学外语教学部)、法学院、马克思主义学院、体育学院(公共体育教学部)、美术与设计学院、音乐学院(少儿舞蹈研究中心)等15个二级学院。开设60个本科专业,57个专业有在校生,学校现有普通高校全日制在校生1.9万余人。 学校拥有一支以中、青年教师为主体素质优良的师资队伍,现有在职教职工1040人,专任教师817人,其中,具有高级职称者248人;具有硕博士学位人员645人。学校拥有全国优秀教师4人,省级优秀教师12人,省级教学名师9人,省级教坛新秀19人。 学校秉持“立德树人、知行合一、学以致用”的办学理念,坚持以教学工作为中心,以高素质应用型人才培养为目标,着力实施本科教学工程。现有1个国家级特色专业建设点,8个省级特色专业,11个省级综合改革试点专业,2个省级人才培养模式创新实验区,5个省级卓越人才教育培养计划,4个省级示范实习实训中心,2个虚拟仿真实验教学中心,8个省级校企合作实践教育基地,7个省级教学团队,3门省级精品课程,17门省级精品资源共享课程,1门省级精品视频公开课程,8门省级大规模在线开放课程(MOOC)。近三年来,获得安徽省教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖10项、三等奖7项,立项省级教学研究项目50项。 学校现有2个省级重点学科,1个省级重点实验室,2个省级人文社会科学重点研究基地,1个省级高校智库;1个市级工程技术研究中心,4个市级科技创新团队;10个校级重点学科,5个校级创新平台,10个校级直属研究机构,7个校级科研创新团队。近五年来,发表学术研究论文1754篇,出版专著、教材共49部,获批授权专利529项,获批国家基金项目11项,省部级项目245项;获得安徽省科学技术奖2项,安徽省社会科学奖2项,淮南市科技进步奖4项。学校设有“数据科学重点实验室”、“绿色化学合成重点实验室”、“资源型城市发展研究中心”等20多个学术研究机构。《淮南师范学院学报》(双月刊),面向国内外公开发行。“化学”、“应用经济学”为硕士学位省级立项建设授权学科。 学校注重创新教育、素质教育,努力培养适应社会需要的应用型人才。近年来,我校学生在全国性的学科竞赛中成绩骄人,先后在首届“创青春”全国大学生创业大赛决赛全国金奖、首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛铜奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生“西门子杯”中国智能制造挑战赛总决赛安徽省本科高校唯一一个特等奖、第二届全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖、中国大学音乐超级联赛总决赛全国季军等众多奖项。学校努力营造健康向上的校园文化氛围,“未来教师大奖赛”、“大学生文化艺术节”、“大学生广告艺术节”、“校园十佳歌手大奖赛”等学校传统品牌校园文化活动以及50多个学生社团活动,为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台。
2023-09-08 03:07:521

安徽哪个律师好?

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2023-09-08 03:08:022

合肥的律师哪个水平比较好

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2023-09-08 03:08:164

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2023-09-08 03:08:315

淮南师范学院是专科还是本科

一、淮南师范学院是专科还是本科 淮南师范学院是一所本科院校,该校是淮南市政府命名的花园式学校、园林式单位,连续六届被授予“安徽省文明单位”称号,是硕士研究生培养省级立项建设单位。 二、淮南师范学院简介 淮南师范学院始建于1958年,是淮南市政府命名的花园式学校、园林式单位。连续六届被授予“安徽省文明单位”称号。 学校2007年顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得“良好”成绩,2009年学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。 学校现占地76.2万平方米,建筑总面积54万平方米,拥有教科研仪器设备总值1.7亿元,馆藏各类图书200余万册。拥有配套齐全实验实训中心21个,各类实验室341个,校外实习实践基地197个。 学校现有教育学院、经济与管理学院、电子工程学院、文学与传播学院、生物工程学院、化学与材料工程学院、机械与电气工程学院、金融与数学学院、计算机学院、外国语学院(大学外语教学部)、法学院、马克思主义学院、体育学院(公共体育教学部)、美术与设计学院、音乐学院(少儿舞蹈研究中心)等15个二级学院。开设60个本科专业,57个专业有在校生,学校现有普通高校全日制在校生1.9万余人。 学校拥有一支以中、青年教师为主体素质优良的师资队伍,现有在职教职工1040人,专任教师817人,其中,具有高级职称者248人;具有硕博士学位人员645人。学校拥有全国优秀教师4人,省级优秀教师12人,省级教学名师9人,省级教坛新秀19人。 学校秉持“立德树人、知行合一、学以致用”的办学理念,坚持以教学工作为中心,以高素质应用型人才培养为目标,着力实施本科教学工程。现有1个国家级特色专业建设点,8个省级特色专业,11个省级综合改革试点专业,2个省级人才培养模式创新实验区,5个省级卓越人才教育培养计划,4个省级示范实习实训中心,2个虚拟仿真实验教学中心,8个省级校企合作实践教育基地,7个省级教学团队,3门省级精品课程,17门省级精品资源共享课程,1门省级精品视频公开课程,8门省级大规模在线开放课程(MOOC)。近三年来,获得安徽省教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖10项、三等奖7项,立项省级教学研究项目50项。 学校现有2个省级重点学科,1个省级重点实验室,2个省级人文社会科学重点研究基地,1个省级高校智库;1个市级工程技术研究中心,4个市级科技创新团队;10个校级重点学科,5个校级创新平台,10个校级直属研究机构,7个校级科研创新团队。近五年来,发表学术研究论文1754篇,出版专著、教材共49部,获批授权专利529项,获批国家基金项目11项,省部级项目245项;获得安徽省科学技术奖2项,安徽省社会科学奖2项,淮南市科技进步奖4项。学校设有“数据科学重点实验室”、“绿色化学合成重点实验室”、“资源型城市发展研究中心”等20多个学术研究机构。《淮南师范学院学报》(双月刊),面向国内外公开发行。“化学”、“应用经济学”为硕士学位省级立项建设授权学科。 学校注重创新教育、素质教育,努力培养适应社会需要的应用型人才。近年来,我校学生在全国性的学科竞赛中成绩骄人,先后在首届“创青春”全国大学生创业大赛决赛全国金奖、首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛铜奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生“西门子杯”中国智能制造挑战赛总决赛安徽省本科高校唯一一个特等奖、第二届全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖、中国大学音乐超级联赛总决赛全国季军等众多奖项。学校努力营造健康向上的校园文化氛围,“未来教师大奖赛”、“大学生文化艺术节”、“大学生广告艺术节”、“校园十佳歌手大奖赛”等学校传统品牌校园文化活动以及50多个学生社团活动,为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台。 学校先后与国(境)外交流与合作日益频繁,与美国、英国、澳大利亚、德国、法国、韩国、新加坡以及中国台湾、香港地区的高校或教育机构建立了校际交流关系。与中国科技大学等国内许多重点院校、科研机构广泛开展教育教学合作与学术交流活动。与国内外大学开展灵活多样的在校生文化交流和学生互派活动。 学校秉承“明德、至善、博学、笃行”的校训,弘扬“严谨、勤奋、求是、创新”的校风。毕业生中涌现出一批全国、全省劳动模范、先进工作者。我校毕业生以过硬的思想素质、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了各地用人单位的青睐,学校连续四年被获得“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”光荣称号,被授予“全省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”,“全省高校大学生创新创业教育示范高校”,“安徽省第一批省级创业学院”,“安徽省社会工作专业人才培训基地”。 在60年的建设发展中,学校始终坚持,办学效益和质量不断提高,办出了自己的鲜明特色,社会知名度不断扩大。学校先后被评为全国语言文字工作先进集体、国家级语言文字规范化示范校、全国教育系统关心下一代工作先进集体、全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体、全国大中学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位、国家级第二批节约型公共机构示范单位、安徽省首批应急管理示范点、安徽省第一届教育系统文明单位、安徽省首批公共机构能源资源计量示范单位等。 当前,学校正以,全面贯彻党的教育方针,全面贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会和******全国高等学校本科教育工作会议精神,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展制度服务、为改革开放和服务,紧密围绕学校办学定位,推动重点领域、关键环节改革不断取得突破,全方位提高应用型人才培养质量,写好学校转型发展的“奋进之笔”,为建设特色鲜明的地方应用型高水平大学而努力奋斗。 淮南师范学院是二本吗 淮南师范学院是几本院校 淮南师范学院在哪里 附准确地址 淮南师范学院邮编 附地址和介绍 淮南师范学院教务处新版登陆地址 淮南师范学院教务处官网入口:http://jw.hnnu.edu.cn/ 淮南师范学院是公办还是民办 淮南师范学院教务处电话 淮南师范学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 淮南师范学院有几个校区 ;
2023-09-08 03:08:521

卫生间环境卫生标语

1、冲一冲,你好,我也好。 2、冲水与系裤子一样重要。 3、匆匆走?别!冲冲再走! 4、水龙头——谁的.眼泪在飞 5、众人手脚勤,车间才干净。 6、便后洗洗手,洁净伴我走。 7、出门要关灯,节能随手行。 8、别走,请把你的工作做完。 9、前进一小步,文明一大步。 10、爱冲浪,就要从冲水开始。 11、起身冲一冲,大家都轻松。 12、轻轻按一下,清新你我他。 13、朋友出门时记住要拉上拉链。 14、水是生命之源,请节约用水。 15、不要在卫生间喝醒目,请关灯。 16、以滥用水为耻,以节约水为荣。 17、只需举手之劳,便可清洁一新。 18、按一下这里,你会有一个惊喜。 19、营造优美环境,延长你我生命。 20、遵守社会公德,维护公共卫生。 21、冲水是一桩小事,文明是一件大事 22、请前进一步吧,把清洁留给别人。 23、你我多一份自觉,环境多一份清洁。 24、入厕冲水了无痕,道德水准功告成。 25、厕所卫生要注意,干净清洁常保持。 26、如果这是你的家,你将怎样对待它。 27、厕所妹妹,可不希望自己身上发臭啊! 28、整治环境,消灭囚害,提高全民健康水平。 29、养成良好习惯,促进身体健康,共享美好人生。 30、清洁家园,清洁社区,提高人居生活环境质量。 31、请你方便后,一定要:洗刷刷洗刷刷…… 32、情不在切,贴心就成。纸不在多,够用就行 33、上前一小步,文明一小步,用完快冲水,卫生你我他。 34、冲一冲,路迢迢水漫漫,给别人些方便,你为何不干? 35、情不在切,贴心就成。纸不在多,够用就行。 36、治理脏、乱、差,要靠你、我、他。 37、当我们心情愉快时,也别忘了让厕所的心情与我们一样愉快哟! 38、动动手,就能使下一个人用的放心;动动手,就能使卫生间更整洁。
2023-09-08 03:02:501

建设成本和建筑成本的区别

1、 建设成本是指交付使用财产在建设过程中所耗费的有关投资支出。建设成本的核算,应以具有使用价值的固定资产作为对象。对房屋和建筑物,一般以一个完整、独立的房屋或建筑物(如厂 房、办公室、仓库、宿舍、码头等,包括一般土建工程和水、暖、电、卫、通风工程等为一个核算对象。对生产设备和动力设备,应按单体设备或联动设备(包括设备、设备安装工程、设备基础、支柱等建筑工程、炉体砌筑工程等)作为一个核算对象。2、建筑工程成本,为完成一定的建筑工程和设备安装工程所消耗的生产资料价值和支付给劳动者的劳动报酬,以货币形式表示。它是制定建筑产品价格的主要依据和全面衡量建筑企业生产经营成果的综合性指标。工程成本的降低,表明企业在施工过程中活劳动和物化劳动的节约,企业盈利的增加。工程成本项目分直接费(人工费、材料费、施工机械使用费、其他直接费)和施工管理费。3、建筑成本单指某一工程,核算的费用由项目的直接费用和施工管理费用两个方面组成;建设成本是指整体投资项目的支出和费用,核算的费用涉及到土建工程和水、暖、电、卫、通风工程等。
2023-09-08 03:02:501

谈谈对高速公路的认识

高速公路区别于一般公路,主要体现在:全封闭式;上下双向车道用中央分隔带分隔,避免相向行驶车辆发生碰撞;每向至少有两条以上车道;车道宽度大于一般道路宽度(3.5米),专供机动车高速行驶。 信息高速公路的建设加速了信息时代的到来。随着信息高速公路的建设与完善,人类社会将发生巨大而深刻的变革,它将从工业社会过渡到信息社会,信息经济和信息文化将取代工业经济和工业文化。在信息社会里,社会范式将发生根本性的变革,知识价值将成为社会的主导价值。【功能和经济效益】  公路运输具有门到门直达运输的灵活性,尤其适宜于客运和鲜货、集装箱的零担运输。这种功能,高速公路更为突出。有些发达国家在较长运距的运输中,公路比铁路的效率高、运量大、成本低。据统计,1970~1972年有19个发达国家的公路与铁路客、货运输周转量年平均值之比分别为9.2:1和2.9:1。   高速公路在运输速度方面有很大的提高,如日本名神高速公路建成后比原有公路节约旅程时间约75%。高速公路比其他公路肇事率和死亡率也低得多。  各国高速公路里程一般只占公路总里程的1~2%,但其所担负的运输量占公路总运输量的20~25%。 高速公路造价高,用地多;但行车速度高,通行能力大,交通事故率小,故其投资费用一般只要7~10年即可由于其所节约的行车费用(包括燃料消耗、轮胎磨耗、汽车修理和养路费支出等)和运行时间以及所减少的行车事故而得到回偿。
2023-09-08 03:02:511

我国已有高技能人才多少人?

中央高度重视高技能人才队伍建设工作,高技能人才的社会地位不断提升,上升通道逐步打通,技能人才的春天正在到来。目前,我国已拥有高技能人才4791万人。近年来,技能劳动者的求人倍率一直在1.5以上,高级技工的求人倍率更达到2以上的水平。培养高技能人才,解决人才结构性矛盾,最根本、最有效的举措就是广泛开展职业培训。我国既突出重点群体,大力实施高校毕业生技能就业行动、农民工职业技能提升“春潮行动”、企业新型学徒制试点等,又统筹兼顾,不断完善职业培训政策,扩大培训规模,逐步构建面向全体劳动者的职业培训体系。目前,国家层面已建设476个高技能人才培训基地、594个技能大师工作室;实施技师培训项目,中央财政累计投入资金20.5亿元,高技能人才培养能力得到较大提升。长期以来,“重学历轻技能、重理论轻操作”的观念根深蒂固,高技能人才个人发展存在渠道窄、地位不高等问题。为扩大技能人才的社会影响,我国不断创新激励表彰和竞赛机制。2012年以来,全国累计表彰90名“中华技能大奖”获得者和899名“全国技术能手”,1461名高技能人才获得国务院政府特殊津贴。
2023-09-08 03:02:531

职责和责任有什么区别

职责和责任的区别如下:1、意义不同。职能指的是一组知识、技能,行为与态度的组合,能够帮助提升个人的工作成效,进而带动部门、企业对工作、经济的影响力与竞争力;职责就是指职务责任。2、针对对象不同。职能针对的是部门;职责针对的可以是个人也可以针对团体。3、性质不同。职能是某个人被赋予了一些权力,使得某人在某些方面有一定的管辖权;职责不仅仅是被赋予了权力,同时他还需承担一定的责任。职责和权限的区别是什么职责和权限的区别如下:1、内容不同:职责是指工作应承担的责任;职权是指在这个职位上所拥有的权力。每一个管理职位都具有某种特定的、内在的权力,任职者可以从该职位的等级或头衔中获得这种权力。2、侧重不同:职责在于责,倾向于责任;某件被认为应该做的,必须做的事。可以说是属于工作类的不得不做的事情,类似于使命。职权在于权,倾向于权利。职权与组织内的一定职位相关,是一种职位的权力,而与担任该职位管理者的个人特性无关,它与任职者没有任何直接的关系。【法律依据】:《中华人民共和国宪法修正案》第二十七条一切国家机关实行精简的原则,实行工作责任制,实行工作人员的培训和考核制度,不断提高工作质量和工作效率,反对官僚主义。一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持,经常保持同人民的密切联系,倾听人民的意见和建议,接受人民的监督,努力为人民服务。国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。
2023-09-08 03:02:551

依申请公开逾期未告知补正如何补救

需要提交审核材料和补正原因。依申请公开逾期未告知补正时,应该及时提交审核材料和补正原因,等待相关部门审核寄即可。所谓依申请公开,就是行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,依照法律规定和本机关的职权,向申请人公开政府信息的行政行为。
2023-09-08 03:02:551

逆城市化的原因是什么?

逆城市化的原因是市中心的环境恶化。乡村地区基础设施完善,城乡间的交通联系便利,出现逆城市化的原因首先是发达国家的大城市居民对居住环境的质量要求越来越高,希望摆脱城市的喧器,青睐环境优美空气清新生活闲适的乡村地区。逆城市化的变化逆城市化是大城市人口向周边中小城市或乡村地区迁移的过程,表现为城市人口减少,在乡村和小城市从事非农业生产的人口增加,郊区化从空间上看是原先位于城市郊区的农业用地转变为城市用地的过程,它是城市拓展的重要形式。发达国家的乡村地区和小城镇基础设施逐步完善,城乡差距缩小大大改善了乡村居住的物质条件,提高了生活的方便性,再次私人汽车的高度普及和交通网络特别是高速公路网络的日益发达,使得私人驾车每天往返于城乡之间成为可能。
2023-09-08 03:02:571

水电站安全生产管理建议

水电站安全生产管理建议   水电站的安全生产关系着人民群众的生命财产安全,也与国家的财产安全息息相关。因此,应该将“安全第一”作为水电站安全生产管理的指导思想,在实际工作中要做到预防为主,切实抓好安全工作。   水电站安全生产管理建议 篇1   一、水电站安全生产的重要意义   安全生产是指,在生产过程中通过对生产设备进行管理和维护,使整个生产过程安全有序、稳定高效地进行,不断促进企业的生产和发展。安全管理是生产管理中最重要、最根本的一项,安全生产对于水电站的运行和管理有着至关重要的作用,是现代化企业管理工作的重要内容。安全生产管理的重要意义显而易见:第一,安全生产管理可以使安全设备得到及时的保养和维护,延长设备的使用寿命,节约国家的财政支出;第二,安全工作做得好,可以稳定劳动者的情绪,使得他们在一个安全良好的环境中高效率地工作,提高工作积极性,培养主人翁意识,为国家建设贡献更多的力量。从以上的分析得知,安全生产管理的经济意义和社会意义都非常重大,必须切实做好水电站的安全生产管理工作。   二、影响水电站安全生产的因素   (一)管理者的责任心   责任心是做好安全工作的首要因素,管理者在安全生产过程中必须做到谨小慎微,保证工作完全遵守安全规定,任何细微的疏漏都有可能是潜在的隐患,久而久之就有可能引发重大安全事故。因此,管理者一定要具有高度的责任心,认真检查每台设备的运作情况,切实做好安全工作。   (二)管理者的综合素质   安全管理工作的另一个重要因素就是管理者的综合素质,管理者必须具备大量的理论知识,熟悉水电站的各个环节工作,了解每台设备的工作原理、运行限额等等。同时,要具备大量的安全管理经验,在应对突发状况时,能够做到临危不乱,将安全损失降到最低。   (三)安全制度的执行情况   生产工作中的各项规章制度是保证水电站安全生产的重要基础,很多安全事故发生的原因就是操作失误,因此,工作人员应该按照操作说明按部就班地进行安全生产工作,严格执行各类规章制度,确保安全生产工作的有序进行,避免因操作失误而造成的安全事故。   (四)技术资料的合理管理   运行和维护化一个水电站的一项重大工程,随着水电站的规模不断地扩大,涉及到的技术也在不断地更新,在高新技术的支持下,同时也引进了很多新的设备。水电站运行多年,会积累很多的技术手册,故障维护资料以及新设备的详细操作说明等等,保管好这些资料非常重要,操作人员可以通过不断地学习,提高自己的知识和技能,在生产工作中也可以有所依据。   (五)安全活动的组织和管理   安全活动是引导安全生产工作的重要内容,通过不断地组织安全生产活动,可以提高全体员工的安全意识,学会处理安全事故和自我保护;另外,通过实际活动中的演练和模拟应对安全事故,可使操作者更加熟悉操作流程,保证整个生产过程的安全。   三、切实做好安全生产管理的建议   (一)做好安全教育,提高安全意识   安全教育工作是提高全体员工安全意识的有效途径,通过安全教育,能够使操作者充分了解水电站的安全管理内容,提高自身的安全管理水平,做好安全生产最基础性的工作。针对开展安全教育工作,主要有以下几点建议:第一,要将安全教育贯穿始终,安全教育不是仅仅针对新员工,对于老员工也不能放松,通过安全教育,不断提高全体员工的安全责任意识,时刻牢记安全第一的生产目标;第二,每次安全教育结束后,可以通过考核、抽查等措施,掌握员工的学习情况,找出学习中的不足,然后有针对性地进行下次的安全教育工作。第三,在安全教育工作中,可以使新老员工得到充分的交流,通过分享工作中的技术和经验,提高彼此的操作技能,逐步实现对水电站的现代化管理。   (二)规范生产过程,杜绝安全隐患   有些操作人员认为一些违规操作没有立即引起事故就可以忽略不计,但是长久以往,不仅容易形成习惯性违规,而且还会埋下安全隐患,对于这种长期积累形成的隐患,更加难以查找到原因。因此,在水电站的安全生产过程中,严格遵循操作规范,是避免安全隐患,对人民生命财产安全负责的重要表现。在实际的生产过程中,应该做到以下几点:第一,对员工开展定期培训,使得员工熟练地掌握每台设备的具体操作,并进行一定的审查和考核工作;第二,在安全教育的过程中,一定要强调规范操作的重要性,使员工们严格按照安全生产管理制度开展工作;第三,明确每个员工的责任,在出现事故时,一定要及时找到责任人,确保其担负起事故的安全责任。   (三)加强巡视检查,完善监督工作   在水电站的安全生产过程中,要定期巡视设备的运作情况,确保设备运作情况良好,在出现隐患或者事故时,也能及时发现,避免造成重大的损失。加强对水电站设备的巡视检查工作,可以从以下几个方面做起:第一,拟定每次安全巡视的主要内容,同时安排专业的"工作人员定期进行巡视,到现场中去检查设备的真实运作情况,对于检查结果要及时进行反馈;第二,对于一些巡查难度较大的设备,可以通过监控技术,实时监测设备的参数值,并利用计算机和网络等先进技术,快速分析数据,得到设备的运转结果;第三,完善安全生产过程的监督工作,形成强有力的监督体系,确保操作人员能够尽职尽责地完成份内的工作。   (四)钻研高新技术,提高创造能力   科技的日新月异,使得我们的生活发生了翻天覆地的变化。同样,水电站的安全生产管理也需要不断地引进新的技术,提高员工的想象力和创造力,才能更好地推进安全生产的顺利进行。可以从以下几点慢慢做起:第一,提倡员工不断地自我学习、自我培养,不断丰富知识和提高技能,充分挖掘每个员工的创造潜力;第二,组建专门的兴趣小组,鼓励员工参与进来,通过自身不断地学习,进行一些发明创造,为生产过程提供便利;第三,为员工的研究工作提供所需的设备和环境,并对员工进行资金上的支持,对于为科研作出突出贡献的团体和个人,给予表彰和鼓励。通过不断研发新技术,才能够保证安全生产管理工作的实施效果更上一层楼。   (五)加大宣传力度,时刻保持警惕   在水电站的生产管理工作中,安全是一个重要方面,也是主要的工作之一。切实做好安全工作,需要各个部门的共同参与,在大家的共同努力下,才能不断完善各项工作,保证水电站安全、稳定、高效地运行。可以从以下几个方面做起:第一,加大宣传力度,通过一定的宣传措施,使“安全第一”的信念更加深入人心。例如,派发安全手册,张贴醒目的安全提示;第二,进行安全宣传演讲,通过一些专业人士或者事故经验丰富的人员进行演讲,提高员工们对于安全事故的警惕性,时刻牢记安全生产的重大责任,不断地进行心理素质的锻炼,时刻保持风险意识,提高事故的应对能力和处理能力。   水电站安全生产管理建议 篇2   安全生产是水电站的生命线,抓好安全生产,减少人身伤亡、设备损坏事故是电站管理的首要任务。笔者根据近几年的工作经验,谈谈电站安全生产管理的几点看法。   一、安全教育要到位   牢固树立安全意识是保证电站安全生产的基础。青天河电站近几年一直把安全工作放在首位,把安全教育工作做到位,把职工从被动的“要我讲安全”转移到“我要讲安全”,其具体做法是:正面教育,通过树立先进典型,以先进事迹为榜样,使职工自觉增加安全责任心,反面教育,以常见事故案例为教材,使职工牢记血的教训,时刻引以为戒;奖励教育   对工作中认真负责、遵章守纪、制止“三违”行为、及时发现和排除事故隐患、避免人身伤亡和设备损坏事故发生的有功人员,大力宣传、表彰,并给予重奖、重用;处罚教育,对因工作失职,自由散漫,或由于“三违”造成事故者,严格按有关制度进行处罚,使职工感到罚得心痛,触及灵魂。   二、技术培训要到位   1.对新职工进行岗前培训、跟班见习   其具体内容包括:学习设备构造、原理、性能、技术状况、操作技术要领、安全技术规程、规范等,见习期满后,经考试合格后,方可上岗。   2.定期开展全员技术培训   充分利用运行班、零点班、四点班休息时间,组织全体职工进行集中学习。由主管技术的副处长授课,从基础理论学起,结合电站实际情况,有理、有节地授课,使职工都能够从机组构造、性能和工作原理等方面加深对技术的学习掌握。   每年进行两次闭卷考试,考试分三个层次:班员、主值班员、班长。每个层次命题不一样,要求也不一样。班员前2名可以晋升主值班员、主值班员前2名可以晋升班长、班长前2名进行奖励。   相应地,班长后2名降为主值班员、上值班员后2名降为班员、班员后2名重新眼班学习,学习期满经考试合格后重新上岗。考试成绩直接和工资挂钩,极大地促进了职工学习技术的积极性。   三、生产设备管理要到位   生产设备是电站的主要生产工具,要保证安全生产,提高经济效益,就需要现代的管理技术,维护好生产设备,保证生产设备安全、高效运行。   1.建立健全设备台帐   其做法是对每台机组建立技术档案,记录机组安装时的技术参数,运行中发生过哪些异常、故障或事故,是什么原因造成的,当时是怎样处理的   更换过哪些零部件,机组的维修期限,以及每次大修后的试验记录,随时对设备的运行状况进行查询和分析,做到心中有数。对备品备件准备充足,并及时补齐,做到检修时能快速方便地更换。   2.全体职工参与设备管理   每件设备都有人专门负责,要求职工对所管理设备的结构、性能、工作原理必须掌握,熟悉常见故障及处理,加强正常巡视、维护。每月每班必须把当月设备运行缺陷报管理处。   3.建立良好的反馈制度   每月定期召开一次运行分析会议,由各班长参加,共同研究分析问题的症结所在,找出解决问题的办法。共同分析各班上月上报的设备缺陷,落实检修班,检查维护,并做好记录。实行销号制,有条件解决的,及时销号;一时得不到解决的,记录在案,并积极创造条件,缺陷解决后再销号。   四、巡视检查要到位   经常性巡视检查是小水电安全运行的关键。我们制定了内容详细的巡视检查项目,包括永磁机、励磁机、发电机、水轮机、调速器、自动盘、蝶阀室、集水井、空压机、主控室各控制屏、高压开关、主变、电缆、蓄电池、升压站、整流柜,要求每小时进行1次巡视检查,每4个小时进行1次全面检查,并做记录,发现问题及时处理,处理不了的要采取尽可能措施避免事态扩大,并及时上报。   根据经验,做好巡视检查必须做到:心到,就是全身心地投入,做到心中有数、对设备状况和性能及工作原理熟悉掌握;脚到,该跑到的地方一定要跑到,不能靠想象、推理来代替检查,只有脚到才能查清、查实、查细;手到,有些地方需要用手触模,去感受温度,去加油除尘,不要怕脏手,不要怕麻烦,并要对检查出的问题认真记录及时处理;眼到,一定要仔细观察,发现细微处变化,耳到,一切机械设备运行时都有正常声音,要了解这些声音,并能从声音中听出异常,及时分析处理,防止事故发生;鼻到,一切设备有异味情况时,往往能闻到;嘴到,对检查中发现的问题要及时记录,并逐级上报。   五、督查到位   加强监督检查是实现安全生产的重要环节,一个电站如果只有安全生产管理制度和措施是不够的,必须进行严肃认真的监督检查,促进工作的落实。   我们的做法是每月组织由处长带队、各班长参加的检查组,对各班组从安全生产、操作规程、劳动质量、组织纪律、设备环境卫生等方面进行检查,实行百分制考核,检查考核记录作为各班组评比和年终评优评先的重要依据。   要求每位处长每月到生产一线检查指导工作不少于15次,并要进行夜间督查。通过检查及时发现不安全因素和设备缺陷,提高职工安全意识,保证安全生产。   六、结束语   安全生产是一项系统工程,需要领导重视,全体职工参与,笔者认为只要做到以上五个方面就能最大限度地避免和控制人身伤亡及设备损坏事故的发生,实现电站安全生产,增产增效。 ;
2023-09-08 03:02:581

公司印章没有数字编号 是不是一定是假的

不一定。一般来说,公司印章主要包括公章、财务专用章、合同专用章这三个,而且需根据相关规定到工商、公安、开户银行备案或预留印鉴。公司也可以根据需要刻制税务章、报关章、内部使用的部门章等。有一种说法,认为公司公章的效力要大于财务专用章,而财务专用章的效力又要大于合同专用章等其他印章,这主要是公司从自己使用的角度所做的分类,在法律效力上,公司各类印章一般具有同等效力,公司印章是公司意思表示的表现形式而非意思表示本身,公司印章是否发生预期法律效力,主要取决于印章的载体是否体现了公司的意思。公章:公章在所有印章中具有最高的效力,是法人权利的象征,在现行的立法和司法实践中,审查是否盖有法人公章成为判断民事活动是否成立和生效的重要标准。除法律有特殊规定外(如发票的盖章),均可以公章代表法人意志,对外签订合同及其他法律文件,具有极高的法律效力,凡是以公司名义发出的信函、公文、合同、介绍信、证明或其他公司材料均可使用公章。法人章:法人章在规定的有限用途内使用,如税务申报、开支票等。在法律上,盖章是法人的行为,而不是一个自然人的行为;在代表人签署个人名字的文件上,再盖有法人印章,以此可确定该签字行为是属于职务行为,而不是签字人的个人行为。如印章所有人基于自己的意思将印章交与他人使用,具有授予他人代理权的法律效果,印章所有者必须为该意思内容承担责任。电子签名章:电子签名章,随着社会的进步,网络的发展,《中华人民共和国电子签名法》也随即出台,其中第三条规定:“民事活动中的合同或者其他文件、单证等文书,当事人可以约定使用或者不使用电子签名、数据电文。当事人约定使用电子签名、数据电文的文书,不得仅因为其采用电子签名、数据电文的形式而否定其法律效力。”这部法律宣告了电子签名的在市场经济往来活动中的法律效力,标志着能够表明企业法人法定身份和资格条件的方式有了一个新的突破。这必将为今后的电子招投标活动即网上招投标活动,开拓了一个新的、广泛应用的模式。财务专用章:财务专用章的用途为办理单位会计核算和银行结算业务等。合同专用章:合同专用章,单位对外签订合同时使用,可以在签约的范围内代表单位,单位需承受由此导致的权利义务;公章可以代替合同专用章使用。而关于合同专用章和公章的效力高下,实际上在使用过程中和司法实践中是一样的,对合同和协议而言具有同等法律效力。《合同法》第三十二条规定,当事人采用合同书形式订立合同的,自双方当事人签字或者盖章时合同成立。对于盖合同专用章和公章没有做出明确的限定。实际上,公司的合同专用章和公司公章,在代表该公司对外签订合同时,均产生法律效力。最高人民法院关于在审理经济纠纷案件中涉及经济犯罪嫌疑若干问题的规定(1998年4月9日最高人民法院审判委员会第974次会议通过,法释〔1998〕7号)第四条规定可以印证这一点。“个人借用单位的业务介绍信、合同专用章或者盖有公章的空白合同书,以出借单位名义签订经济合同,骗取财物归个人占有、使用、处分或者进行其他犯罪活动,给对方造成经济损失构成犯罪的,除依法追究借用人的刑事责任外,出借业务介绍信、合同专用章或者盖有公章的空白合同书的单位,依法应当承担赔偿责任。但是,有证据证明被害人明知签订合同对方当事人是借用行为,仍与之签订合同的除外。”因此,法人合同专用章和公章在签合同时都是有效的,盖公章不影响合同效力。同时如果能够提供旁证证明签约时单位出于自愿,即使使用了不合格的章如财务专用章也可以认定合同等法律行为成立。此外,个人签字如法定代表人的签字在一定程度上也可以代表单位的意志。
2023-09-08 03:02:581

一星级绿色建筑增量成本一般需要多少钱?

肯定不一样的,各个项目都会有差别。增量成本的增加因素和项目关系很大的。比如说,负责项目的绿色建筑咨询师的项目经验是否丰富,能提供很好的绿色建筑设计方案,这个是人为的。所以不要选因为便宜来选绿色建筑咨询公司,要根据公司的项目经验来选。还有项目的类型,项目申报级别,以及项目具体情况等都有关系。国内绿色建筑一星,二星,三星各自需要花多少增量成本?住建部副部长仇保兴在第8届绿建大会上,根据213个项目整理的绿色建筑增量成本数据:一星级的住宅建筑增量成本在31元/㎡,公共建筑增量成本是38元/㎡;二星的分别是88元/㎡、268元/㎡;最高的三星级分别是196元/㎡、494元/㎡,也就是说我们新增的成本一般在两年内或者最长六年内就会收回来,国家规定住宅建筑寿命一般为50年,公建在100年,按照这个年限计算,我们可以节约掉大量的能源。希望能解答你的问题!
2023-09-08 03:02:581

我国周边军事环境对我国经济建设有些什么影响

分类: 社会民生 >> 军事 解析: 在意识到这些对和平与安全的威胁的同时,我们还必须从更全面的角度来观察周边国际力量关系的分布情况,观察各国对国家利益的确认与实现方式是否发生变化,以此对下一世纪的周边环境作出判断。 新的世纪即将到来,在祈祷和平的新千年钟声敲响之前,冷静地观察中国周边的国际形势,审慎地预期周边国际环境变化,对我国在未来一个时段内维护地区和平,集中力量发展经济是非常重要的。近年来我国周边地区出现了一些令人不安的事态。如印度和巴基斯坦不顾国际舆论的反对发展核武器;美国在亚洲地区继续推行军事同盟政策,而且试图建立可能破坏地区军事力量平衡的TMD系统;亚洲国家出现了军备竞赛的苗头;分裂主义和国际恐怖主义活动对一些国家正在构成严重挑战;等等。在意识到这些对和平与安全的威胁的同时,我们还必须从更全面的角度来观察周边国际力量关系的分布情况,观察各国对国家利益的确认与实现方式是否发生变化,以此对下一世纪的周边环境作出判断。 国际环境的新变化之一是,在中国周边地区正在形成一种多极的力量结构。这不是世界性的多极化趋势的产物,它只是一种地区性的结构。日本由于经济陷于停滞与低速发展,它与亚洲其他力量的差距在缩小。在此同时,日本在政治和安全领域发挥作用的意愿更强烈了。俄罗斯的经济经过严重的衰退后已经稳定下来,加上普金的当选,它的综合力量进入了恢复期。东盟的一体化进程虽然受到金融危机的冲击,但是没有受到根本的打击,东盟国家在经济、社会和政治方面的合作仍在加强与扩大。印度的经济状况因新经济的出现而得到改进,拥有核武器使它的军事威慑力在继续增加,印度在亚洲扮演大国角色的愿望已明显增强。中国的综合国力在继续增加,它在地区国际关系中的地位有所加强。美国是世界上唯一的超级大国,这一地位支撑了美国在亚洲的优势地位。但美国是一个非亚洲国家,而且力量分散于全球,它在亚洲的力量分布受到这两个因素限制。 由中国、日本、美国、俄国、东盟及印度这六种力量构成的多级结构将是一种相对稳定的均势结构。在可预见的时期内,任何一极,在这一地区都不可能单独取得优势。在多极均势结构中,结盟关系的变化及向两极化的发展是造成不稳定的主要原因。在可以预期的未来,美日同盟关系仍会保持稳定,但是其作用一是会受到中俄战略关系的制约,二是不会得到东盟和印度的无条件支持,没有什么利益会促使印度和东盟放弃他们长期遵循的独立与中立的对外政策,卷入美国同中俄的对抗中去。中国是本地区发展最快的国家,中国将继续奉行独立自主与和平的对外政策,中国将会对这一结构的稳定作出贡献。这一多极结构的稳定性还在于即使是超级大国的美国也不能改变它。美国在亚洲的力量分布可以维持这一相对稳定的结构,但它要改变这一结构的话,如对中国采取“遏制”政策,其代价之大将是它无法承受的,而且还将远远超过其所得的收获。美国在亚洲地区将继续谋求“领导”地位,但如果它要建立单极霸权的话,它必然会受到其他力量联合的或各自的抵抗。 应当指出,中国周边的多极均势的稳定性会受到次区域力量和力量关系的影响。例如,南、北朝鲜是东北亚次区域平衡的重要力量;巴基斯坦和泰国是南亚和印度洋地区的重要力量;印尼和越南在东南亚地区可能发挥重大作用;哈萨克斯坦和阿富汗可能在中亚地区发挥重要影响。这些力量不仅在次地区的平衡中有重要作用,并且对中国等大国构成复杂的牵制,从而影响亚洲多极结构的稳定。这些情况表明,均势本身并不能防止各种不稳定因素的发生。 国际环境的另一新变化是,国际多边体制将成为维护周边和平与稳定的重要途径。多极结构的存在并不意味着中国的周边环境会平安无事。霸权主义国家谋求单方面经济和政治利益的行为,各极之间无序竞争都会对中国的周边安全造成严重损害。此外,构成其他无序因素的可能有周边国家的领土争端和军备竞赛,可能有非国家行为者的跨边境的恐怖主义与分裂主义活动,也可能是一些国家因贫困或其他原因产生的大量难民。这些无序竞争如不能被阻止和及时控制,中国周边地区的和平与稳定也是难以维持的。 亚洲各国经济上的相互依存程度正在不断加深,东亚国家的对外贸易有三分之二是在区域内完成的。这种共有的利益是推动它们在下一世纪进行合作的基本动力。信息与交通领域的技术革命正在消除亚洲各国间地理上的隔阂,为它们的相互沟通和加强信行提供了手段。亚洲各国还有着反对外来干涉、维护独立自主的历史传统,它们珍视自己的文化与价值观。这种文化上的多元主义倾向是它们相互谅解和相互妥协的基础。因此,在进入21世纪后,中国与周边各国将更努力地谋求合作,利用国际体制(即各种国际组织和国际制度)来共同地维持和平、稳定和发展的环境。 除了联合国及其附属机构外,在中国和周边国家有着以下一些较重要的国际多边体制:亚太经济合作组织、东南亚国家联盟、东盟地区论坛、东盟后部长级会议、东盟加中日韩会议、朝鲜问题四方会谈、“上海五国”机制、欧亚首脑会议,等等。这些国际多边体制包含不同的成员,在不同的领域中发挥功能,有不同的优先处理的问题,其产生的决定或共识有不同的约束力,但是它们共同的特点是:推动着相关国家认识他们共有的利益,并通过合作互谅互让来共同获益。在经济和社会领域方面,这些机制已经在起非常积极的作用。亚太经济合作组织正在推动贸易自由化,这一进程使亚洲各国的经济合作得到了显著加强。今年5月初,在泰国清迈召开的东盟与中、日、韩财政部长会议上,各方一致同意建立一个亚洲货币保护机制,以避免再次发生造成严重冲击的金融危机。这表明亚洲国家已将它们的合作从贸易领域扩大到了金融与货币领域。 在安全方面,由于亚洲各国的共同努力,联合国在柬埔寨的维和行动取得了显著成功。同时,一些国际多边体制已经在加强相互信任措施、共同打击恐怖主义和分裂主义活动等方面起着积极作用。今年4月,“上海五国”的国防部长进行了会晤,部长们决定要采取集体行动,防止国际恐怖主义、好战的分裂主义和宗教极端主义对五国边境地区的威胁。进入新世纪后,只要各国都能将和平共处作为合作的基本原则,放弃冷战思维,国际多边体制就能够在解决领土争端、控制军备竞赛、建立区域性集体安全机制、防止武器扩散等方面起重要作用。在新世纪的初期,东盟地区论坛可能发展成为东亚地区的多边安全合作体制。在中亚地区,“上海五国”机制经过扩展,也可能发挥类似功能。但一个能涵盖东亚、南亚和中亚所有国家的多边体制暂时还没有可能性。 在中国周边存在着一些地区安全问题。这些问题包括克什米尔问题、朝鲜半岛问题、阿富汗内战问题,这些问题不同程度存在着国际因素卷入的背景。这些问题如处理不好就可能酿成重大冲突,对中国的安全带来严重威胁。但是,如何发挥国际多边体制作用,寻求最终解决或者缓解其紧张程度,现在还没有得到有关国家的充分重视。例如印度一直拒绝国际组织调解克什米尔冲突,这不仅长期拖延了这一问题的解决,而且已经使这一问题变得更加复杂化,在印巴两国都拥有核武器以后,冲突的延续将具有更大的危险性。中国和其他国家应当向印巴两国进一步施加影响,促使他们通过调解来求得双方可接受的解决,并意识到任何强加于人的想法都是行不通的。这也应成为下一世纪亚太地区解决国际安全问题的一条基本规范。 可以预计,通过国际体制进行国际合作将是下一世纪国际关系的重要表现方式,但是还存在如何主导国际体制的问题。中国是亚洲地区的主要大国,中国可以,而且也应当在国际体制中发挥主导性作用。只要是坚持尊重 *** 、国家平等、互利互惠、不干涉内政等国际体制的基本原则,中国积极参与国际体制活动不仅会受到多数周边国家的积极评价,而且还会产生良性的互动作用。这将成为中国主动影响周边国际环境的重要手段。 国际体制的意义是重要的,但是它不可能解决所有问题,其有效性也不会在短期内迅速扩大。因此进一步加强我国的综合国力,确保周边地区的多极结构不发生根本性的变化,将是维护我国和平稳定的国际环境的基本手段。不断加强综合国力,积极参与国际体制,中国在下一世纪的全面复兴与强盛是大有希望的。
2023-09-08 03:02:481

依申请公开的文件可以上网吗

法律分析:依申请公开的文件不得在网上公。公开权利人申请公开政府信息,应当向公开义务人提供本人的身份证明或本组织的有关证明。以组织名义提出申请的,还应当出具书面授权委托书和法定代表人或主要负责人的身份证明。公开义务人认为需要当面核实有关证明的,可以要求权利人到指定的政府信息公开受理点接受核实。法律依据:《中华人民共和国政府信息公开条例》第八条 公开义务人认为公开具有明显的公共利益、重大的社会影响,并且不会影响行政决策、行政执法和危及他人人身安全,以及法律、法规另有规定的,可以公开本条第(六)项规定的政府信息。对前款(三)、(四)项的信息,经权利人同意公开或者行政机关认为不公开可能对公共利益造成重大影响的,也可以依申请公开。  第九条 公开权利人申请公开政府信息,应当向公开义务人提供本人的身份证明或本组织的有关证明。以组织名义提出申请的,还应当出具书面授权委托书和法定代表人或主要负责人的身份证明。公开义务人认为需要当面核实有关证明的,可以要求权利人到指定的政府信息公开受理点接受核实。
2023-09-08 03:02:471

义务和责任有什么区别?

责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。 义务是“权利”的对称。法律对公民或法人必须作出或禁止作出一定行为的约束。在社会主义社会,义务与权利是一致的,不可分离。公民或法人按法律规定应尽的责任。 责任一部份是法律、法规确定的,一部分是道德范围确定的。义务都是法律、法规确定的。 责任可以放弃,而义务只存在履行和不履行而不存在放弃。 不履行相应的义务需承担的责任也不一样,有民事责任、行政责任、刑事责任等很多种。例如:刑法中规定的遗弃罪,即是对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人,负有扶养义务而拒绝扶养,情节恶劣的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
2023-09-08 03:02:453

混凝土外加剂配方是什么?

没有挂网公布混凝土,简称为"砼(tóng)":是指由胶凝材料将集料胶结成整体的工程复合材料的统称。通常讲的混凝土一词是指用水泥作胶凝材料,砂、石作集料;与水(可含外加剂和掺合料)按一定比例配合,经搅拌而得的水泥混凝土,也称普通混凝土,它广泛应用于土木工程。混凝土具有原料丰富,价格低廉,生产工艺简单的特点,因而使其用量越来越大。同时混凝土还具有抗压强度高,耐久性好,强度等级范围宽等特点。这些特点使其使用范围十分广泛,不仅在各种土木工程中使用,就是造船业,机械工业,海洋的开发,地热工程等,混凝土也是重要的材料。
2023-09-08 03:02:451

数字证书与电子印章的区别

一、性质不同1、数字证书:是指CA机构发行的一种电子文档,是一串能够表明网络用户身份信息的数字,提供了一种在计算机网络上验证网络用户身份的方式,因此数字证书又称为数字标识。2、电子印章:是电子形式的数据,是与数据电文(电子文件、电子信息)相联系的用于识别签名人的身份和表明签名人认可该数据电文内容的数据。二、使用特点不同1、数字证书:用户申请证书时会有两份不同证书,分别用于工作电脑以及用于验证用户的信息交互,若所使用电脑不同,用户就需重新获取用于验证用户所使用电脑的证书,而无法进行备份,这样即使他人窃取了证书,也无法获取用户的账户信息,保障了账户信息。2、电子印章:电子印章克服了传统印章的许多缺陷,安全性有了更好的保障。电子印章符合传统习惯,在传统办公行文模式向信息化办公行文模式过渡阶段,使得电子签名可视化,对电子签名的推广应用起到了促进作用。扩展资料:电子印章的具体做法:将电子文书内容的数字签名通过数字水印、加密等技术,使其和电子印章图像进行有效的绑定(如利用隐藏技术将数据隐藏在电子印章的图像中等)。验证电子印章真伪的过程其实就是验证数字签名的过程。只有通过电子签名/验证技术证明与电子印章相关联的电子文书是真实的,电子印章图像才被承认是有效的,否则电子印章不可显示或只能是一个没有法律效力的图片而已。参考资料来源:百度百科-电子印章参考资料来源:百度百科-数字证书
2023-09-08 03:02:441

一个合格的高技能人才应当具备哪些能力,高职学生为什么要学习职业安全

五大能力:高技能,管理能力,营销能力,写作能力,创新能力!满足学生职业安全需求,树立职业安全防患意识。高职生的学习更注重职业技术的培养,所以,高职生毕业后可以直接参与到生产实践中来,而本科生如果毕业后到工厂参加工作的话,还要经过一定时间的培训才能胜任。高职生的需求量要远大于本科生的。高职生是有特色的大学生。培养具有一定高等教育知识专业技能技术知识的人,不是输送高级科研人才,教学上更突出应用技术实践操作能力。培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重,毕业生具有直接上岗工作的能力。高职学生教育是我国高等教育事业中一个特别重要的形式,承担着为经济社会的发展输送高级技能型人才和应用型人才的重要任务,其在我国高等教育中的重要地位是无可置疑的,在我国的高等教育发展中发挥着举足轻重的作用,但随着人工智能与全自动化的发展,高职教育最终会淹没在历史的尘封中。
2023-09-08 03:02:431

信息革命简单介绍

1、信息革命指由于信息生产、处理手段的高度发展而导致的社会生产力、生产关系的变革,被视为第四次工业革命。以互联网与全球化普及为重要标志。2、由于现代电子信息技术的巨大变革引起的一场新的技术变革及其带来的社会经济结构的质的飞跃。后者意义更大,更有深远影响,是信息革命的主要内容。3、信息高速公路是一种高速多媒体传输系统,能在全球甚至更大的范围内传输声像图文并茂的多媒体信息。由美国率先提出的“信息高速公路”是指数字化大容量光纤通信网络,用以将政府机构、企业、大学、科研机构等和家庭的计算机联网。一些国家和公司还提出利用卫星架设“空中信息高速公路”的设想。
2023-09-08 03:02:411

秋天最简单的画法

秋天最简单的画法如下:方法一:1、先在上边两角画上一些树叶,再画一只拿着橡子的小松鼠。2、然后在小松鼠脚下画上树干,补充一些叶子,再画两个橡子。3、接下来把边缘部分用笔描粗,再给背景涂上棕黄色。4、继续给树干涂深棕色,并画出一圈圈的年轮,再给松树涂上红色和浅棕色。5、最后补充树叶的颜色,一幅简单又漂亮有关秋天的画就完成了。方法二:1、准备好笔和纸,准备花衣服秋天的图画;先画出一个大树的树干。2、然后在树干上再画出一些树枝,可以多画一些哦。3、接下来在大树下画一条弧线,就是大树下面的土地。4、然后把树枝上面画出一些树叶,有的树枝上面的树叶给风吹落了,没有树叶了。5、接下来再画出一些正在掉落的树叶,还要画出一些掉在地上的叶子。6、最后把树叶涂上自己喜欢的秋天的颜色就完成了。方法三:1、首先画出几棵树,先在近处画上一棵大树,一个圆形代表树冠,画出树干,用同样的方法在远处再画两棵小一些的树。2、再来画上两棵更小的树,让人在视觉上形成远近感,我们画出地平线,营造一种延伸的感觉,整个画面布局完成。3、接着就是补充细节啦,我们现在地平线上画上一排小草,在天空中画上飘零的树叶,营造秋天万物萧瑟的感觉。4、开始涂色吧!我们先给树木上色,秋天的树叶都是黄色的,所以选择金黄色渐变橘红色来涂树冠,树干涂棕色。5、在树冠上画上一些圆点装饰,给小草和飘零的树叶涂上黄色,最后给地面也涂上黄色,漂亮的秋天风景简笔画就完成啦!
2023-09-08 03:02:401

如何降低建筑工程成本

(一)使用专业的项目成本管理软件人工进行项目成本管理的制约因素太多,如沟通困难、协同不到位;信息孤岛现象严重,管理者无法掌握一手的数据信息;管理责任制无法推行,成本管理落实不到位等等。1m筑造是以项目为核心的业务财务一体化管理软件,可以准确监控项目工程中发生的每一个环节,在保障资源合理配置的前提下严控项目成本。(二)健全成本管理组织体系工程项目成本管理是整个企业所有部门,所有岗位工作人员共同的责任,要想调动所有员工配合成本管理工作的积极性,就必须建立一套健全的成本管理组织体系。企业安排专业的管理人员,对工程项目成本管理进行整体上的筹划,并且将具体的成本管理方案作为企业运营的一项基本准则,以企业规章制度的形式,对员工的日常工作进行规范,保障在成本管理过程中发现问题时能够及时地处理。(三)在施工全程做好成本动态管理在工程项目施工过程中,成本的支出是贯穿全程的,因此企业也必须保证成本管理的全程有效性。在项目的筹划阶段,应当进行合理的施工设计,尽可能地在保障施工质量的前提下,为企业节约成本。在施工环节,要通过合理的施工人员分配、机械设备使用方案等,减少不必要的资金支出。项目竣工时,要及时地将工程结算结果反馈给财务部门。并且要做好成本风险的预防与控制,一旦出现超出预算的情况,要及时调整施工策略,将企业的损失降到最低。(四)明确成本管理的权利与责任企业应当设置专门的工程项目成本管理岗位,并且明确该岗位的监督与管理的权限,同时要对企业的各个部门的成本控制责任进行相应的要求。成本管理人员通过对不同的部门的工作进行成本管理方面的考核,审核其是否在施工的过程中积极做好了成本管理工作,是否将成本支出控制在合理的范围之内。对于那些表现积极的部门和员工进行相应的奖励,对于成本控制不到位的要给予相应的惩罚。(五)转变成本管理观念企业管理者应当从根本上意识到成本管理对于企业发展的重要性,转变成本管理观念,积极地引进先进的成本管理经验和方法,并且根据企业自身发展和工程项目施工的具体情况,设计合理的成本管理方案。对于企业内的员工,要加强成本管理的宣传与教育,让成本管理成为全体员工工作的一部分,推行全员成本控制方案。
2023-09-08 03:02:402