建筑工程概预算出来能干什么

工程概预算在工程建设过程中非常重要，但可能了解的人不多，而且真正懂的人那就更少了，中达咨询就工程概预算和大家简单明了的说一说。工程概预算是指在工程建设过程中，根据不同设计阶段的设计文件的具体内容和有关定额、指标及取费标准，预先计算和确定建设项目的全部工程费用的技术经济文件。设计概算主要作用：（1）国家确定和控制基本建设总投资的依据；（2）确定工程投资的最高限额；（3）工程承包、招标的依据；（4）核定贷款额度的依据；（5）考核分析设计方案经济合理性的依据；审核概算方法：（1）对比分析法；（2）查询核实法；（3）分类整理法；（4）联合会审法；修正概算在技术设计阶段，由于设计内容与初步设计的差异，设计单位应对投资进行具体核算，对初步设计概算进行修正而形成的经济文件。其作用与设计概算相同。施工图预算施工图预算是指拟建工程在开工之前，根据已批准并经会审后的施工图纸、施工组织设计、现行工程预算定额、工程量计算规则、材料和设备的预算单价、各项取费标准，预先计算工程建设费用的经济文件。主要作用：（1）是考核工程成本、确定工程造价的主要依据；（2）是编制标底、投标文件、签订承发包合同的依据；（3）是工程价款结算的依据（4）是施工企业编制施工计划的依据。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

1、建筑工程公司：建筑工程公司是专门从事各类建筑工程项目的企业，他们负责项目的规划、设计、施工和管理等各个环节。建筑工程概预算证书对于建筑工程公司来说是一种重要的工具，用于编制和控制项目的概要预算，帮助企业进行成本控制和经济效益评估。2、工程咨询公司：工程咨询公司提供技术、管理和咨询等方面的服务，包括项目可行性研究、工程造价咨询、招投标管理等。建筑工程概预算证书对于工程咨询公司来说是一种重要的工具，用于评估项目的经济可行性、预测成本，并为客户提供决策依据。3、建筑设计院：建筑设计院是从事建筑设计和规划的专业机构，他们负责为建筑工程项目提供设计方案、施工图纸等。建筑工程概预算证书对于建筑设计院来说是一种重要的工具，可以帮助设计师评估设计方案的经济性和可行性，辅助设计过程中进行合理的成本控制。

基本建设程序要按照建筑工程概预算进行，一般情况下不能超过建筑工程概预算的范围。建设程序是对基本建设项目从酝酿、规划到建成投产所经历的整个过程中的各项工作开展先后顺序的规定。反映工程建设各个阶段之间的内在联系，是从事建设工作的各有关部门和人员都必须遵守的原则。基本建设程序是建设项目从筹划建设到建成投产必须遵循的工作环节及其先后顺序。建设概预算概念基本建设工程设计概算和施工图预算，是指在执行工程建设程序的过程中，根据不同设计阶段设计文件的具体内容和国家规定的定额、指标及各项费用取费标准，预先计算和确定每项新建、扩建、改建和重建工程所需要的全部投资额的文件。扩展资料：基本建设程序的特点：1、固定性：任何建设项目，在建成后位置是固定的，在什么地方建设，就在什么地方提供生产能力或使用效益。因此，对准备投资的项目，必须进行充分的可行性研究，认真进行勘察调查；搞清拟建地点的资源情况，工程地质和水文地质情况，以及一切有关的自然条件和社会条件，根据工业的合理布局和有关协作要求，慎重地选择建设地点。2、特定性：一切投资项目，不论是生产性建设还是非生产性建设，也不论其规模大小，都是根据特定的用途进行的。每一项工程都是为发挥其特定的用途来设计的。因此，对某项拟建工程都要在事先有明确的概念。即产品或建设的规模多大，选用什么设备、生产流程或标准，建造什么样的建筑物和构筑物等等，都要预先设计，才能进行施工和购置。参考资料来源：百度百科-基本建设程序参考资料来源：百度百科-建筑预算参考资料来源：百度百科-工程预算参考资料来源：百度百科-工程项目建设程序

法律主观：建筑工程造价有以下内容：投资估算投资估算是指在投资决策过程中，建设单位或建设单位委托的咨询机构根据现有的资料，采用一定的方法，对建设项目未来发生的全部费用进行预测和估算。设计概算设计概算是指在初步设计阶段，在投资估算的控制下，由设计单位根据初步设计或扩大设计图纸及说明、概预算定额、设备材料价格等资料，编制确定的建设项目从筹建到竣工交付生产或使用所需全部费用的经济文件。修正概算在技术设计阶段，随着对建设规模、结构性质、设备类型等方面进行修改、变动，初步设计概算也作相应调整，即为修正概算。施工图预算施工图预算是指在施工图设计完成后，工程开工前，根据预算定额、费用文件计算确定建设费用的经济文件。工程结算工程结算是指承包方按照合同约定，向建设单位办理己完工程价款的清算文件。竣工决算建设工程竣工决算是由建设单位编制的反映建设项目实际造价文件和投资效果的文件，是竣工验收报告的重要组成部分，是基本建设项目经济效果的全面反映，是核定新增固定资产价值，办理其交付使用的依据。法律客观：《中华人民共和国民法典》第七百九十四条勘察、设计合同的内容一般包括提交有关基础资料和概预算等文件的期限、质量要求、费用以及其他协作条件等条款。

下面是中达咨询给大家带来关于建筑工程预算造价管理对策，以供参考。1前言在建筑领域中，所谓的工程造价就是建设一期项目的时候所预期的相关费用开支或是实际开支中的全部固定资产投资费用，工程造价为阶段性工程投资控制的主要科学依据，对一系列基本建筑工作具有承上启下的作用。在工程造价中，建筑工程预算的作用最为显著。目前，在建筑市场领域中，建筑工程预算受到市场波动和人员素质等因素的影响，使得前期造价预算超出预算控制，后期的成本效益不能得到很好提升。因此，在探讨建筑工程预算影响因素的时候，应采取相应的预算质量控制措施，进而有效改善上述现象。2建筑工程预算造价管理的影响因素2.1前期准备因素确保建筑工程预算工作科学有效开展的主要基础为做好充分的前期准备工作，但在实际施工过程中，受建筑市场环境的影响，很多建筑行业因为时间和金钱等因素的应I轩昂，没有科学的调研承担的建筑项目，进而导致整个建筑项目的基本资料没有得到完整手机，且部分资料还缺乏实际操作性，使得整个设计方案不能科学有效的进行。上述这种现象就会导致整个建筑工程的实际施工方案同设计方案之间存在很大程度的差异性，在遇到突发问题的时候缺乏科学有效的应急措施。同时，在受到工程进度和工程质量这双重压力之下，为确保建筑单位的信誉和建筑工程的质量，建设单位会迫不得已的选择超预算行为。2.2监理工作因素分析编制投资、执行相关文件和建立编制办法等为建筑工程预算监理工作的主要内容，同时，建立工程预算监理工作对建筑工程预算工作具有一定的保障作用，属于有效性的核心工作，但基于多数建筑工程项目涉及的范围较大、施工工期较长和工序交叉较多等，因此，建筑工程预算监理工作面临较大程度的管理难度。大部分的预算监理工作只能控制管理初期的工作，缺乏实施阶段的监控管理和动态调整，使得资金不能合理利用，出现资源浪费现象，最后工工程造价超出预算。2.3人员素质因素建筑工程造价预算管理工作的本质就是对造价预算管理工作人员提出较高程度的素质要求，这不仅需要相关工作人员具备一定的专业预算知识，同时，还应具备一定的法规、法律及政策等，了解管理中出现盲点的施工工艺流程和材料设备采购等。在实际建筑工程预算管理项目中，部分建筑行业不了解预算管理工作的战略，且选用的预算管理工作人员的素质水平相差较大，部分预算管理工作人员在遇到不熟悉的流程时，经常因为缺乏相应的专业知识使得财务管理工作不能得到合理的处理，并不能优化配置资金。3提升建筑工程预算造价管理质量的对策3.1全面开展工程造价预算编制工作在进行建筑工程造价预算编制工作时，可以从以下几个方面开展：（1）做好前期准备工作，如建筑工程施工现场勘查收集、绘制地形图、考察施工环境、勘探水文地质等，在此基础上结合工程的预算定额、当地建筑市场材料价格、当地取费标准等进行工程造价预算编制工作。（2）对施工图纸进行全面审核，准确计算工程量，同时要合理套用定额单价，从而避免在工程预算造价编制中出现重复、漏记、错套等情况。（3）在进行工程造价预算编制时，需要结合各类客观因素，留出相应的差价调整空间，避免材料、设备等价格出现波动从而影响到预算造价。3.2注重工程预算编制方案论证在建筑工程项目预算造价管理中，应该注重对工程预算编制方案进行论证，这样才能促进工程预算造价编制的优化，最大限度的降低成本。在实际中，要对建筑工程项目的建设投资、运行成本、施工费用、工程可行性、工程风险等进行全面评估，对于个别特殊或者工程量较大的工程项目，要通过实地考察、调研等对工程项目预算造价编制方案进行优化设计，从而全面促进建筑工程预算造价管理水平的提升。3.3多方位开展工程预算监理工作建筑工程预算监理工作面临较大的管理难题，相关建筑行业应完善工程预算审核监理工作，便于提高工程预算编制质量。如，监理工作人员从本市工程造价信息和施工单位购买设备的发票信息等方面着手，全面审核监理施工单位在本月中的工程造价状况。概预算审核的时候，能很好的通过详细的明细表监理和审核不同项目，能有效避免传统审核方式中出现的遗漏现象。在对较难分离的项目进行监理和审核的时候，可从结果着手，反推预算编制的合理性。3.4提高工程预算造价管理人员的素质要提高整个建筑工程预算管理水平，提高工作人员的专业素质，就应该对管理工作人员进行针对性的技能培训。相关建设单位应对资历较浅的预算管理工作人员进行定期定时岗前培训，上岗后也定期对其进行专业知识的培训，便于让其建立建筑工程预算编制的专业知识体系。对于资历较深的预算管理工作人员，可通过绩效考核的方法激发工作人员的工作热情。若建筑施工单位缺乏工程预算管理工作人员，应优化配置人力资源，加大招聘专业性较强的预算管理工作人才，还可适当提高薪酬，留住管理人才。4总结建筑工程预算造价管理是一项综合性、技术性的工作，加强建筑工程预算造价管理对于提高建筑工程建设的经济效益、社会效益有极大的帮助，因此，在实际中，要全面开展工程造价预算编制工作、注重工程预算编制方案论证、多方位开展工程预算监理工作、提高工程预算造价管理人员的素质，从而全面促进建筑工程施工效益的提升。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

【答案】：B、C、D在房屋建筑工程中，编制概预算的依据有建筑平面图、立面图、剖面图。

一般土建工程施工图预算编制方法与步骤一、单价法1、收集、熟悉施工图预算的基础数据；2、计算整理工程量；3、计算并汇总直接费；4、工料分析并汇总工料总用量；5、计算各项费用并汇总工程造价；6、编写说明：包括工程概况，编制依据，会审、设计变更、索赔等，暂估的确认；7、复核、装订、签章审批。二、实物法1、收集、熟悉施工图及施工组织设计等数据；2、计算并整理工程量；3、计算单位工程所需的工料和数量；4、计算并汇总直接费；5、计算各项费用并汇总工程造价；6、编写说明；7、复核、装订、签章及审批。三、实物法与单价法不同处：1、计算直接费的方法不同——单的计算简便，便于经济分析与比较；实的计算繁琐，但能动态反映建筑产品价格，符合价值规律。2、进行工料分析的目的不同——单为价差调整提供数据；实为准确，完整求证单位工程直接费，而分析计算全部工料机用量。各有特点，单适用手工编制预算，而实可用计算机编制，因为它储存有大量完整的价格信息系统。目前常用的软件有：神机妙算、广联达、鲁班。根据当地要求来选择

如图如图，图在哪里

建筑工程预算比较好学，只要通晓基本的建安工程的知识，了解建安工程的施工方法，材料使用和规范，就有了从事这一项工作的基础。一个好的预算员，功夫在预算外。如果只是呆板的翻阅抄算定额，是做不好工作的。如果是建设单位的预算员，得眼光独到，敏锐的审察出施工方的预算中的高估冒算，为降低造价出力。这就要求预算员有责任心和专业知识。如果是施工方的预算员，得会充分的利用施工图上的计算工程量的余地，不遗漏。在工程计取费用上，尽量算足法规允许的费用。在工程索赔上，一点也不能含糊。说明一点工程上的“索赔”，不是法律上的含义，相当于过去的施工变更、洽商、误工等的的交涉和计算费用。现在，施工预算已经大量采用计算机，所以必须掌握计算机的使用，软件由概预算的管理部门提供。

工程造价按工程建设阶段可分为投资估算、设计概算、修正概算、施工图预算、工程结算、竣工结算。1、投资估算投资估算是指在投资决策过程中，建设单位或建设单位委托的咨询机构根据现有的资料，采用一定的方法，对建设项目未来发生的全部费用进行预测和估算。2、设计概算设计概算是指在初步设计阶段，在投资估算的控制下，由设计单位根据初步设计或扩大设计图纸及说明、概预算定额、设备材料价格等资料，编制确定的建设项目从筹建到竣工交付生产或使用所需全部费用的经济文件。3、修正概算在技术设计阶段，随着对建设规模、结构性质、设备类型等方面进行修改、变动，初步设计概算也作相应调整，即为修正概算。4、施工图预算施工图预算是指在施工图设计完成后，工程开工前，根据预算定额、费用文件计算确定建设费用的经济文件。5、工程结算工程结算是指承包方按照合同约定，向建设单位办理已完工程价款的清算文件。6、竣工结算建设工程竣工决算是由建设单位编制的反映建设项目实际造价文件和投资效果的文件，是竣工验收报告的重要组成部分，是基本建设项目经济效果的全面反映，是核定新增固定资产价值，便利其交付使用的依据。

概预算是开工前的大概估计计算 工程造价师完成工程所编制的赵家类文件 ，具体翻阅相关书籍比较专业

一般分为概算、预算和决算！

第一篇 编制建筑工程概预算的基础知识第一章 基本建设及其概预算的内容和组成 3第一节 基本建设的概念 3一、什么是基本建设 3二、基本建设的主要内容 3三、基本建设程序 4第二节 基本建设项目的划分 7一、建设项目划分 8二、工程项目性质 9第三节 工程概预算的种类划分 9一、概算 9二、施工图预(结)算 10三、竣工决算 10四、施工预算 11第二章 建筑工程定额 12第一节 定额的概念、种类及编制依据 12一、建筑工程定额的基本概念和作用 12二、定额的种类 12三、定额的编制依据 14四、定额计量单位的确定与选择 15第二节 施工定额的编制方法 15一、劳动定额的编制 16二、材料消耗定额的编制 18三、机械台班定额的编制 20第三节 预算定额的编制方法 21一、预算定额的一般概述 21二、预算定额的编制方法 22第三章 建筑工程概(预)算费用的组成和计算 29第一节 总概算费用的组成内容 29一、总概算费用分类 29二、其它工程和费用项目内容 29第二节 建筑安装工程预算费用的组成内容 32一、建筑安装工程预算费用的组成 32二、预算费用的项目及内容 32第三节 预算单价中的人工工资 35一、编制依据 35二、预算定额中基本工资的确定 36三、预算单价中的人工工资 37四、劳动工资制度 39第四节 预算单价中的材料费 39一、建筑材料预算价格的组成 39二、材料预算价格的确定 40三、单位产品材料费的确定 43四、成品、半成品、预制构件预算单价的确定 43五、材料单价的核算与不完全价格 44六、周转性材料费 44第五节 预算单价中的机械费 45一、建筑机械台班费的组成 45二、定额机械台班费的分类 45三、机械台班费用定额的编制依据及数据的确定 46四、机械台班费的计算 47五、预算定额中机械台班单价的确定 51第六节 单位产品预算价格与单位估价表 51一、单位估价表的概念及编制 61二、土建工程的单位估价表及单位估价汇总表的内容与形式 53三、建筑配件，施工安装图册预算组合价格 54四、钢筋混凝土预制构件组合价格 55五．门窗组合价格 56六、建筑标准作法组合价格 57第七节 建筑工程造价的计算原理 58一、直接费的计算 58二、施工管理费的计取 58三、独立费的计取 59四、劳保支出费的计取 59五、计划利润的计取 59六、其它取费 60七、工程造价的计算 60第四章 土建工程预算的编制原理和建筑面积 61第一节 工程预算编制的一般步骤 61第二节 编制工程预算的准备工作 61第三节 工程量的计算原理 61第四节 建筑物的檐高和层高的计算 68一、建筑物的檐高 68二、建筑物的层高 68第五节 建筑指标 69一、建筑面积指标 69二、建筑经济指标 70三、单位工程消耗量指标 71第六节 建筑面积的计算规则 71一、建筑面积的计算范围 72二、不计算建筑面积的范围 75第二篇 工程概预算的编制方法第五章 设计概算的编制 ?9第一节 单位工程概算书的编制 79一、编制依据 79二、概算编制方法分类 80三、按概算定额编制概箅 80第二节 按概算指标编制概算 82一、按概算指标定额编制概算 82二、按类似工程预算编制概算 83三、类似工程概算指标差价的调整 84四、按分部工程概算造价指标编制 100五、施工图设计阶段修正概算的编制 105第三节 综合概算的编制 106第四节 其它工程和费用概算的编制 107第五节 总概算的编制 109第六节 采暖、给排水及照明工程设计概算的编制 110一、采暖工程概算 110二、给排水工程概算 111三、电气照明工程概算 111第七节 设备安装工程概算的编制 111第六章 运用统筹法计算土建工程量 113第一节 统筹法原理的引用 113一、事物统筹的简单原理 113二、集中与共需之间的函数关系 113三、统筹原理与建筑工程量计算的关系 11 4第二节 建筑工程量计算中的统筹法则 115一、基本数据的建立 115二、统筹图的绘制 120第三节 运用统筹法计算和复核工程量 126一、运用统筹法计算工程量的步骤和方法 126二、作法类型多的情况要程量计算 135三、运用线、面的统筹原理复核工程量 136第四节 运用统筹法计算工程量的适用性分析 137一、对图纸小数据集中程度的分析 137二、对数据共同需求的分析 137三、统筹法汁算工程量适用范围的分析 137第七章 运用分间法计算房尾工程量 139第一节 分间法的概念和计算原理 139一、分间法的产生和应用的意义 139二、分间的划分和数据元素 140三、分问法的数据规则 142第二节 分间的类型及标志符号 143一、自然间被分割的特征 143二、分间的组合类型 145三、分间标志符号 149四、单体墙及隔断墙的标志符号 153五、分间标志符汇总表及应用注意事项 155六、例题 157第三节 分间数据的公式汁算法 161一、计算原理 161二、各类计算长度的计算 169三、分间三元及建筑面积的计算 174第四节 分间法数据的查表计算 177一、数据表的分类 177二、数据表制定的基本原理 178三、各类数据表的制定及使用方法 179四、例题 189五、三元数据表 194第八章 综合计算法计算工程量 289第一节 综合计算法表格化的计算原理 289一、综合计算法的概念 289二、表格格式的分类 289三、表格计算的基本原理 291第二节 各种计算表的应用 291一、计算表的种类 291二、各种计算表格的使用 301三、工程量计算数据传递关系图 307第三节 例题 310第三篇 土建工程预结算的编制的应用第九章 土石方工程 327第一节 土石方工程的定额划分及规定 327一、土壤及岩石的种类 327二、土石方工程的内容划分 327第二节 大型土石方工程量计算 331一、大型土石方工程量计算原理 331二、挖、填土方量的计算方法 333第三节 房屋建筑土石方工程量计算 341一、建筑物(或构筑物)场地平整的计算 341二、挖土石方工程量的常规计算法 343三、北京市预算定额的挖土石方计算法 359四、回填土的计算方法 361五、建(构)筑物余土或缺土计算 362六、土石方运输 363第十章 桩基础工程 366第一节 桩基础的分类与土壤级别 366一、桩的分类 366二、打桩定额土壤级别划分 366第二节 桩基础的结构及工艺程序 367一、钢筋混凝土预制桩 367二、现制混凝土灌注桩 369三、木桩 374四、钢板桩 375第三节 定额子目 376一、定额子目的一般划分方法 376二、北京市(84) 预算定额的补充划分 378第四节 定额规定及工程量计算 379一、定额说明 379二、工程量计算 379第十一章 脚手架工程 382第一节 脚手架的类型 382第二节 脚手架的一般构造 383一、杆件式脚手架 383二、框组式脚手架 387三、桥式脚手架 390四、吊脚手架 392五、挂脚手架 395六、挑脚手架 397七、工具式里脚手架 397八、垂直运输井架 397九、其它附属设施 398第三节 脚手架材料用量的确定 400第四节 定额规定及工程量计算 402一、定额子目的综合范围 402二、定额执行规定 403三、工程量计算 403第十二章 砖石结构工程 406第一节 砖石砌体材料 406一、砖石砌体的主材 406二、常用的砂浆种类及配合比 408第二节 砖石条形基础 410一、砖石条形基础的分类及构造 410二、工程量计算 411第三节 墙体 418一、砖墙的分类 418二、定额子目 419三、定额规定 420四、工程量计算 421第四节 砖垛及砖柱 434一、砖垛的结构 434二、砖柱的结构 435三、砖垛工程量计算方法 435四、矩形砖柱工程量计算方法 438第十三章 模板工程 144第一节 模板的种类及一般构造 444一、模板及支撑的种类 444二、定型模板及支撑的一般构造 445三、主要结构现浇混凝土模板的构造 448四、现场预制构件的支模方法 450第二节 工作内容、超高计算及模板周转摊销 455一、定额的工作内容 455二、执行北京市1991年土建预算定额模板超高费的计算规定 455三、模板的周转与摊销费用 456第三节 工程量计算及用料参考数据 457一、工程量计算 457二、模板参考数据 458第十四章 钢筋工程 461第一节 钢筋材料 461一、钢筋的分类 461二、钢筋混凝土用钢筋的力学性能 461第二节 钢筋的一般构造与规定 465一、钢筋的构造要求 465二、结构钢筋的配制与规定 472第三节 钢筋的施工工艺与焊接方法 476一、二般钢筋工程的施工工艺 476二、预应力钢筋的制作与锚具 477三、钢筋焊接方法 481第四节 钢筋的代换计算 484一、钢筋代换的基本原则 484二、钢筋的代换方法 484第五节 钢筋工程量的计算原理和方法 488一、钢筋工程量的计算程序和计算方法 488二、直钢筋计算长度的确定 489三、曲线形断面钢筋计算长度的确定 491四、箍筋计算长度及数量的确定 495五、弯起钢筋计算长度的确定 504六、预应力混凝土钢筋长度的确定 506第六节 钢筋工程量计算例题 510一、基础 510二、梁 513三、板 514四、柱 518五、单位工程钢筋预算量的调整 518第十五章 混凝土工程 520第一节 混凝土的种类及材料 520一、混凝土的种类 520二、混凝土的组成材料 522第二节 混凝土外掺剂 529一、减水剂 529二、早强剂 535三、缓凝剂 536四、速凝剂 538五、加气剂 539六、防冻剂与复合防冻剂 541七、膨胀剂 545八、防水剂 546九、消抱剂 549第三节 定额子目及综合说明 549一、现制混凝土及钢筋混凝土子目 549二、预制钢筋混凝土子目 556三、现场预应力钢筋混凝土子目 559四、定额包括的内容 559五、定额的综合说明 560第四节 工程量计算 562一、基础 562二、柱 581三、梁 592四、板 599五、墙 600六、屋架 601七、其它构件 603八、预应力钢筋混凝土构件 605九、外加工预制构件 605第五节 构件的安装及运输 606一、定额项目划分及其主要内容 606二、北京市(91)预算定额的统一规定 610三、工程量计算 610四、大型机械进出场费及工地间转移台班费的计取 611五、安装单价的换算 612第十六章 木结构及木装修 616第一节 木结构工程常用材料 616一、常用树种 616二、常用木材品种 617三、原木出材率及材积 618四、木材的干燥方法及含水串 624五、木材防腐、防虫及防水材料 625六、木结构常用五金 630第二节 木工工具及机械配件 634一、木工工具 634二、木工机具配件 637第三节 窗与门 639一、窗与门的分类 639二、窗与门的基本结构 644三、窗与门的外形尺寸 646四、窗与门的安装 647五、定额规定及工程量计算 649六、门窗材料用量参考表 650第四节 其它木装修 653一、定额中主要木装修项目及其构造 654二、木装修的工程量计算 657三、木装修项日用料参考表 658第五节 屋顶系统木结构 660一、屋面系统的一般组成 660二、屋架及支撑系统的结构 660三、屋面木基层的一般构造 666四、定额说明及子目划分 666五、屋面系统工程量计算 666第六节 屋架系统的工程量计算 668一、屋架的计算规定与计算方法 668二、三角形形式屋架的杆件计算 670三、梯形形式屋架的杆件计算 681四、拱形桁架式屋架的杆件计算 689五、屋架支撑的计算 713六、图解法计算屋架长度 714七、计算屋架杆件应注意事项 714第十七章 楼地面工程 716第一节 楼地面工程的结构与作法 716一、楼地面工程的结构层次 716二、楼地面结构层次的作法 716第二节 定额子目 726一、垫层 726二、防潮层 727三、伸缩缝 727四、找平层 727五、整体面层 728六、块料面层 728七、防腐耐酸面层 729八、台阶、散水 731第三节 定额规定及工程量计算 731一、定额规定 731二、工程量计算 731三、砂浆分层厚度及砂浆配合比 735第十八章 屋面工程 737第一节 屋面工程的结构与作法 737一、屋面的种类 737二、平屋面的结构构造形式 737三、屋面的结构作法 738第二节 定额子目 747第三节 定额规定及工程壁计算 748一、定额规定 748二、工程量计算 748第十九章 装饰工程 755第一节 墙面抹灰工程 755一、抹灰工程常用的主要材料 755二、抹灰层的子日及其作法 756三、抹灰工程的定额规定 762四、工程量计算 763第二节 镶贴面工程饰面材料 765一、镶贴面常用的材料概述 765二、常用轻质镶贴面材料 766三、天然石料，人造石料及饰面砖 775四、其它现代新型墙面装饰材料 781五、壁纸及墙布 782第三节 镄贴面工程的定额内容及工程量计算 784一、镶贴面的一般工艺内容 784二、镶贴面的子目划分 790三、定额说明及工程量计算 791四、各种镶贴面参考用料 791第四节 油漆、喷涂及玻璃工程 793一、油漆、喷涂及玻璃工程常用材料 793二、定额子目划分及主要内容 798三、定额规定及工程量计算 801第二十章 金属结构工程 803第一节 金属结构的应用及施工工艺 803一、金属结构的应用 803二、钢结构施工的一般工艺 804第二节 金属材料 805一、金属材料的分类和表示法 805二、钢材理论重量的计算方法 808第三节 钢结构构件的一般构造 809一、钢结构的杆件 809二、钢杆件的连接 811三、常用钢结构的一般构造 818第四节 定额子日 820一、金属结构制作子目 820二、金属结构运输子目 822三、金属结构安装与拼装子目 822第五节 定额规定及工程量计算 823一、定额规定 823二、工程量计算 823三、金属结构工程量参考数据表 829第二十一章 构筑物及室外工程 834第一节 定额的一般规定 834第二节 烟囱 835一、烟囱的构造及定额子目内容 835二、砖砌及混凝土烟囱基础的工程量计算 838三、烟囱及烟道工程量计算 854四、砖烟囱计算例题 856第三节 水塔 860一、水塔的简单构造 860二、水塔的种类 861三、水箱的种类 862四、水塔的定额子目内容 862五、工程量计算 864六、水塔材料需用量参考表 865第四节 贮水(油)池 869一、水池的种类及一般构造 870二、定额子目及其内容 871三、工程量计算 871第五节 贮仓及冷却塔 872一、钢筋混凝土贮仓 872二、冷却塔 872第六节 室外道路及车间铁路 873一、室外道路的一般构造及定额子目 873二、道路的工程量计算 875三、车间内铁路的种类、定额和工程量计算 877第七节 室外管沟工程 878一、室外地沟的种类及构造 878二、地沟的定额子目及工程量计算 879三、窨井及化粪池的构造及工程量计算 879四、室外管道 881五、刺丝围墙及大门 884第二十二章 土建工程预、结算的编制 885第一节 套定额计算直接费 885第二节 材料分析及材料差价 889第三节 工程造价的计算及说明、封面的填写 892第四节 工程经济资料的管理 897第五节 工程费用的调整与竣工结算的编制 900第二十三章 施工预算的编制与应用 906第一节 施工预算的概念及编制内容 906第二节 两算对比分析 910第三节 施工预算的班组经济管理 914第二十四章 建筑施工机械 919第一节 土方筑路机械 919一、土方筑路工程施工机械的种类 919二、机械性能及用途 920第二节 打桩机械 926一、打桩机的种类 926二、主要组成及用途 926第三节 建筑起重机械 927一、起重机的种类和性能比较 927二、起重机参数的计算 930三、常用起重机的品种及起重性能 935四、常用起重机械类型的选择 962附 录附录一 各种符号、常用数学公式及数值表 969附录二 常用钢材规格重量表 1010附录三 砂浆、混凝土配合比参考表 1024附录四 建筑安装工程常用的图例 1029附录五 北京市1992年颁布的建设工程间接费及其他费用定额 1035附录六 北京市1992年颁布的建设工程其他费用 1044

建筑工程二类费用主要包括建设单位管理费 、设计费、监理费、人防费、地震评价费、环境评价费等，这些费用按照规定的费用文件计算。建筑工程一类费用指建筑工程建安费用和工器具购置费，按定额或清单计价计算。工程建设其他费用是根据有关规定应在基本建设投资中支付的，并列入建设项目总概预算或单项工程综合概预算的，除建筑安装工程费用和设备工器具购置费以外的费用。包括： 土地、青苗等补偿费和安置补助费、建设单位管理费、研究试验费、生产职工培训费、办公和生活家具购置费、联合试运转费、勘察设计费、供电贴费、施工机构迁移费、矿山巷道维修费、引进技术和进口设备项目的其他费用等。

如果想更好发展的话，造价师必须考，一建二建也应该考，注会也要考，包括消防也需要考。

工程造价的直意就是工程的建造价格。工程计价的三要素：量、价、费。广义上工程造价涵盖建设工程造价（土建专业和安装专业），公路工程造价，水运工程造价、铁路工程造价，水利工程造价，电力工程造价，通信工程造价，航空航天工程造价等。工程造价是指进行某项工程建设所花费的全部费用，其核心内容是投资估算、设计概算、修正概算、施工图预算、工程结算、竣工决算等等。工程造价的主要任务：根据图纸、定额以及清单规范，计算出工程中所包含的直接费（人工、材料及设备、施工机具使用）、企业管理费、措施费、规费、利润及税金等等。工程预算是对工程项目在未来一定时期内的收入和支出情况所做的计划。它可以一通过货币形式来对工程项目的投入进行评价并反映工程的经济效果。它是加强企业管理、实行经济核算、考核工程成本、编制施工计划的依据；也是工程招投标报价和确定工程造价的主要依据。工程造价与工程预算二者的区别：工程造价是建设单位对已完工项目，进行总核算过程，也是一个建设项目完工后结转固定资产的基础；而工程预算是一个建设项目根据施工图、按预算定额、取费标准等，一般情况下，是在开工前，施工单位做的；工程造价是建设单位对已完工项目，将各种投资进行归集、或多个项目进行分配（如：建安投资、设备投资、待摊投资、转出投资、应核销投资主成），而工程预算是施工单位按上述资料计算结果进行投标报价、或签订合同用的；工程预算是工程造价的一部分，即工程造价的范围更广。工程造价包括工程投资估算，工程概算，工程预算，工程竣工结算，工程决算等。所以，工程造价包括工程预算，工程预算属于工程造价，它们是从属关系。工程造价包括前基本工程估算，工程概算，投标造价估算，工程结算，竣工决算等各阶段各时期各种功能不同的造价分析。工程造价是一门学科，范围很广工程预算为工程前期预估造价，包括工程估算、工程概算和施工预算，在施工企业来说为工程投标报价估算和成本核算。 预算只是造价的一个步骤。

1、项目建议书和可行性研究阶段的造价比较粗略，叫投资估算造价，也就是估计项目的总投资，基本上按每平方造价估计，能框得住投资就行。2、设计阶段的造价按大概的指标测算，叫设计概算造价，基本上按土建、电气安装、水安装大概测算就行。3、施工图设计阶段的造价是按图和定额计算的，叫施工图预算造价，比较精确，是衡量招投标价格是否偏差的依据。4、招投标阶段的造价是投标单位按施工图和定额，以工程量清单计价的，叫招投标价格，是建设单位和施工单位签订合同的依据。5、施工阶段的造价是按施工时实际发生的费用计价，叫工程结算造价。6、竣工验收阶段的造价按工程结算造价汇总编制，叫竣工决算造价，是项目竣工后总的费用支出。

工程概预算是指通过编制各类价格文件，对拟建工程造价进行的预先测算和确定的过程。根据概预算的编制阶段、编制依据和编制目的等不同，可分为建设项目投资估算、设计概算、施工图预算、招投标价格、施工预算、工程结算、竣工决算等。1.投资估算投资估算是指在项目建议书和可行性研究阶段，由建设单位或其委托的咨机构根据项目建议、估算指标和类似工程的有关资料，对拟建工程所需投资预先测算和确定的过程。投资估算是决策、筹资和控制造价的主要依据。2.设计概算设计概算是设计文件的重要组成部分，是在投资估算的控制下由设计单位根据初步设计（或技术设计）图及说明，概算定额（或概算指标）各项取费标准，进行设备、材料预算价格等资料编制，确定建设项目从筹建到交付使用所需全部费用的文件。概括起来讲，设计概算就是根据设计要求对工程造价进行的概略计算。设计概算是工程项目投资的最高限额。3.施工图预算施工图预算又称设计预算，是由设计单位（或中介机构、施工单位）在施工图设计完成后，根据施工图、现行预算定额或估价表、费用定额以及地区人工、材料、机械、设备等预算价格编制和确定的建筑安装工程造价的技术经济文件，它应控制在设计概算确定的造价之内。4.招投标价格招投标价格是指在工程招投标阶段，根据工程预算价格和市场竞争情况等因素，由建设单位或委托相应的造价咨询机构预先测算和确定招标标底，投标单位编制投标报价，再通过评标、定标确定的合同价。5.施工预算施工预算是指施工企业在工程实施阶段，根据施工定额（或劳动定额、材料消耗定额及机械台班使用定额）、单位工程施工组织设计或分部分项工程施工方案以及降低工程成本技术组织措施等资料，计算和确定完成一个单位工程中的分部分项工程所需的人工、材料、机械台班消耗量及其相应费用的经济文件。6.工程结算工程结算是指承包商在工程实施过程中，依据承包合同中关于付款条件的规定和已经完成的工程量，并按照规定的程序向建设单位（业主）收取工程价款的一项经济活动。工程结算是该工程的实际价格，是支付工程价款的依据。7.竣工决算工程竣工决算是指在工程竣工验收、交付使用阶段，由建设单位编制的建设项目从筹建到竣工验收、交付使用全过程中实际支付的全部建设费用。竣工决算是整个建设工程的最终价格，是作为建设单位财务部门汇总固定资产的主要依据。8.建筑工程概预算的联系建设工程概预算管理的基本内容包括工程造价的确定与控制两个方面。我们不但要合理地确定造价，更要有效地控制造价，确保工程造价管理的最终目标得以实现。这就要求造价管理人员在工程建设的各个阶段，采取一定的措施，把实际工程造价控制在计划的造价限额以内，随时纠正发生的偏差，以保证工程的顺利进行，从而取得较好的投资或生产效益。

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建筑工程造价分类6类如下：1、投资估算：投资估算是指在投资决策过程中，建设单位或建设单位委托的咨询机构根据现有的资料，采用一定的方法，对建设项目未来发生的全部费用进行预测和估算。2、设计概算：设计概算是指在初步设计阶段，在投资估算的控制下，由设计单位根据初步设计或扩大设计图纸及说明、概预算定额、设备材料价格等资料，编制确定的建设项目从筹建到竣工交付生产或使用所需全部费用的经济文件。3、修正概算：在技术设计阶段，随着对建设规模、结构性质、设备类型等方面进行修改、变动，初步设计概算也作相应调整，即为修正概算。4、施工预算：施工图预算是指在施工图设计完成后，工程开工前，根据预算定额、费用文件计算确定建设费用的经济文件。5、工程结算：工程结算是指承包方按照合同约定，向建设单位办理已完工程价款的清算文件。6、竣工决算：建设工程竣工决算是由建设单位编制的反映建设项目实际造价文件和投资效果的文件，是竣工验收报告的重要组成部分，是基本建设项目经济效果的全面反映，是核定新增固定资产价值，办理其交付使用的依据。建筑工程的特点：1、生产的流动性。一个是施工机构伴随着建筑物或构筑物坐落位置变化而整个地转移生产地点。二是在一个工程的施工过程中施工人员和各种机械、电气设备伴随着施工部位的不一样而沿着施工对象上下左右流动，不断地转移操作场所。2、产品的形式多样。建筑物因其所处的自然条件和用途的不一样，工程的结构、造型和材料亦不一样，施工方法必定随之变化，难以实现标准化。3、施工技术复杂。建筑施工常需要按照建筑结构情况进行多工种配合作业，多单位（土石方、土建、吊装、安装、运输等）交叉配合施工，所用的物资和设备种类繁多，因此施工组织和施工技术管理的要求较高。

前言第一章 概述模块1 建设项目投资与建设预算（TYBZ03301001）模块2 概预算的作用（TYBZ03301002）模块3 电力建设项目施工图预算的编制（TYBZ03301003）第二章 工程建设费用的构成模块1 工程总费用的构成（TYBZ03302001）模块2 建筑工程费、安装工程费的组成（TYBZ03302002）模块3 设备购置费的组成（TYBZ03302003）模块4 其他费用的组成（TYBZ03302004）模块5 动态费用的组成（TYBZ03302005）第三章 现行电力工程概预算定额概述模块1 2006版定额体系（TYBZ03303001）模块2 定额子目编码（TYBZ03303002）第四章 输电线路安装工程预算编制模块1 工地运输（TYBZ03304001）模块2 土石方工程（TYBZ03304002）模块3 基础工程（TYBZ03304003）模块4 杆、塔工程（TYBZ03304004）模块5 架线工程（TYBZ03304005）模块6 附件工程（TYBZ03304006）模块7 电缆工程（TYBZ03304007）模块8 电缆排管工程（TYBZ03304008）第五章 输电线路工程建设预算费用的计算方法模块1 输电线路工程的项目划分（TYBZ03305001）模块2 输电线路安装工程费的计算方法与计算标准（TYBZ03305002）模块3 输电线路其他费用的计算标准（TYBZ03305003）模块4 动态费用计算方法（TYBZ03305004）第六章 10kV及以下电气设备安装工程施工图预算模块1 安装工程造价计算程序表（TYBZ03306001）模块2 安装工程费用名称及内容（TYBZ03306002）模块3 各类工程取费标准（TYBZ03306003）参考文献

建筑工程定额与预算 http://book.jqcq.com/product/530680.html 建筑经济管理专业整体改革方案"和"建筑工程定额与预算"课程教学大纲的要求，以及国家计委、财政部、建设银行的有关规定，参照建设部最近关于工程造价管理改革的有关文件精神，结合国内部分省市改革现状编写的。全书共分为7章，主要内容有：工程预算基本知识，建筑工程定额，建筑工程造价，建筑工程量计算，施工预算? ... 建筑工程概预算 http://book.jqcq.com/product/355180.html 建筑工程专业系列规划教材之一，是根据建筑工程专业的人才培养目标、教学计划、课程的教学特点和要求编写的。全书共十一章，内容包括绪论，建筑工程定额，建筑安装工程费用，一般土建工程施工图预算的编制，建筑装饰装修工程施工图预算的编制，建筑水、暖、电工程施工图预算的编制，建筑工程概算的编制，施工预算的编制 ... 建筑工程预算（工程造价管理专业适用） http://book.jqcq.com/product/530480.html 建筑工程预算的认知规律，将全书内容划分为25个相对独立的学习单元。主要包括：施工图预算编制原理；建筑工程预算定额编制方法；工程单价编制方法；预算定额的应用；建筑面积计算方法；各项工程量计算方法；直接费计算和工料分析方法；工程造价计算方法；工程量清单计价方法；工程索赔和工程结算等内容。还包括了一套完 ... 预算员必读 http://book.jqcq.com/product/532013.html 建筑基础知识和专业知识。本书为建筑施工五大员岗位培训丛书之一，主要讲述预算员必须掌握的建筑基础知识和专业知识。内容包括：建筑工程识图知识、建筑构造知识、建筑工程定额、建筑工程概预算知识。 以上的书籍希望你满意这里我简单跟你提个建议 去工地看看但千万要注意安全 看看摸板怎么搭接，钢筋是如何布置的， 我认为建筑工程钢筋是最难算的。图纸也比较难看懂。做施工的话，首先就是学看图，放线以及其他的施工管理。做预算要懂点施工，做施工的未必会预算。 软件建筑方面的有神机妙算 鲁班 广联达等，建议自己先手算，懂得项目以后再慢慢学习软件。EXCEL也很重要，编制表格都要用到的。 最好去施工单位工作，这样可以最快的进入工作状态，学习起来比较快；自己学比较难，许多东西除了看图，实物也的见一见； 你想培训的话，可以到当地定额站看看有没有相关培训信息，另外一些建筑工程学校学院可能也有相关培训； 要学会得1年，精通得3年，只要你学会，就掌握一计，有一技傍身，何愁没有你的出路.相关考试有造价员，注册造价工程师；在不同阶段考取。 兄弟，预算不难的，处在那种环境中很快上手的，就是耗脑力。做好加班的准备。先看懂图纸，会分项算量就成功一半了，套价钱就没什么挑战了，学会控制价格，造价管理那就上升一个层次了。顺便别忘了，强化学习神机妙算 鲁班 广联达等预算软件。

你要那个方面的列项

按照国家规定；基本建设工程预算是随同建设程序分阶段进行的。工程项目又称单项工程，是指具有独立存在意义的一个完整工程，它由许多单位工程组成的综合体。　　工程项目综合概、预算书是确定工程项目（如生产车间、独立公用事业或独立建筑物）全部建设费用文件。整个建设工程有多少工程项目，就应编到多少工程项目的综合概、预算书。　　工程项目综合概、预算书包括的内容有建筑、安装工程费、设备购置费及其他费用。　　上述各项费用是根据各单位工程概、预算书及其他工程和费用概算书汇编而成。

第一章　建设工程概预算概论第一节　建设工程概预算基本概念1.什么是基本建设？它有什么作用？2.基本建设可以分为哪几类？3.基本建设项目的程序是什么？4.什么是项目？什么是建设项目？5.建设项目的层次是如何划分的？6.什么是单项工程、单位工程、分部工程和分项工程？7.什么是建设工程预算？8.基本建设工程预算有哪些种类？9.什么是设计概算？10.建设工程概预算文件由哪些文件构成？11.建设项目总概算书有哪些组成部分？12.施工图预算的作用是什么？13.什么是建设项目总预算书？14.建设工程造价理论上由哪些部分构成？15.什么是建设工程费用？它由哪些部分组成？16.建设工程费用的计算程序和计算公式是什么？17.什么是建筑安装工程费用？由哪几部分组成？18.建筑安装工程直接费包括哪些？19.建筑安装工程间接费包括哪些？第二节　定额体系20.什么是工程建设定额？它有哪些作用？21.定额有哪些性质？22.定额的分类体系是什么？23.按照用途划分的各种定额彼此间有着怎样的关系？24.什么是施工定额？它有哪些作用？可以分为哪几类？25.施工定额编制的主要原则是什么？26.什么是劳动定额？它有什么用途？分为哪几种表现形式？27.什么是建筑材料消耗定额？28.什么是机械台班定额？29.工期定额的含义是什么？30.什么是建筑工程概算定额？31.建筑工程概算定额的作用是什么？32.什么是工程建设预算定额？33.工程建设预算定额的作用是什么？34.程建设预算定额的编制原则是什么？35.预算定额和施工定额之间的关系是怎样的？36.什么是《建设工程工程量清单计价规范》？37.《建设工程工程量清单计价规范》的特点是什么？38.实行工程量清单计价的目的和意义是什么？39.编制《计价规范》的指导思想是什么？40.编制《计价规范》的主要原则有哪些？41.《计价规范》包括哪些内容？42.工程量清单是如何编制的？43.工程量清单计价与传统定额计价方法的主要联系有哪些？44.工程造价的计价依据有哪些？45.工程造价计价的主要作用是什么？它有哪些特点？46.新旧工程造价形成过程的区别是什么？第三节　建筑面积与体积的计算规则47.建筑面积的概念与作用是什么？48.与建筑面积相关的重要常数都有哪些？它们如何计算？49.单层建筑物的建筑面积如何计算？50.多层建筑物的建筑面积如何计算？51.地下建筑物以及位于坡地的建筑物的建筑面积如何计算？52.通道、管井设施等的建筑面积如何计算？53.有部分围护结构的设施的建筑面积应该如何计算？54.有哪些部分不计入建筑面积？55.什么是建筑体积？其作用是什么？56.建筑体积的计算规则是什么？……第二章　土建工程第三章　水、暖、煤气和通风工程第四章　电气照明工程第五章　设备安装工程

由可行性研究报告确定投资估算，初步设计确定设计概算，施工图设计确定工程造价，招投标文件以及施工单位自身技术及其他情况确定招投标价格，施工阶段当中这个施工预算是根据实际发生的工程量不断变化的，当工程竣工，出工程结算，最后油建设单位编制竣工决算

要计算定额子母太多了，比如挖土、垫层、基础、地梁、柱子、梁、板、屋面、内外粉刷、地面、防水、脚手架以及附属工程等等。子母多少关键是看设计结构，不是看房子大小。

建筑工程预算比较好学，只要通晓基本的建安工程的知识，了解建安工程的施工方法，材料使用和规范，就有了从事这一项工作的基础。一个好的预算员，功夫在预算外。如果只是呆板的翻阅抄算定额，是做不好工作的。如果是建设单位的预算员，得眼光独到，敏锐的审察出施工方的预算中的高估冒算，为降低造价出力。这就要求预算员有责任心和专业知识。如果是施工方的预算员，得会充分的利用施工图上的计算工程量的余地，不遗漏。在工程计取费用上，尽量算足法规允许的费用。在工程索赔上，一点也不能含糊。说明一点工程上的“索赔”，不是法律上的含义，相当于过去的施工变更、洽商、误工等的的交涉和计算费用。现在，施工预算已经大量采用计算机，所以必须掌握计算机的使用，软件由概预算的管理部门提供。

工程预算员　　工 程 造 价 　　工程造价，又称工程概预算，是对工程项目所需全部建设费用计算成果的统称。在不同阶段，其名称、内容各有不同。总体设计时叫估算；初步设计时叫概算；施工图设计时叫预算；竣工时叫结算。　　工程造价的内容包括四方面，即建筑安装工程费，设备工具，器具购置费，工程建设其他费用和预备费。　　1． 建筑安装工程费：建筑安装工程费由直接工程费、间接费、其他费用等三部分组成。（1）直接费，即施工过程中耗费的构成工程实体和有助于工程形成的各项费用，包括人工费、材料费、施工机械使用费和其他直接费用。（2）间接费由施工管理费和其他间接费用组成。施工管理费包括：管理人员工资；辅助工资；工资附加费；办公费；差旅交通费；固定资产使用费；工具用具使用费；劳动保护费等。其他间接费包括：临时设施费；劳动保险基金（劳保支出）等。（3）其他费用包括法定利润和税金。法定利润是指按规定应计入建筑安装工程造价的利润。税金是指国家税法规定的应计入建筑安装工程造价内的营业税，城市维护建设税及教育费附加等。　　2． 设备、工具、器具购置费：设备、工具、器具购置费指设计规定为购置机械、电气设备、工具器具、仪器、办公家具而支出的全部费用。　　3． 工程建设其他费用：工程建设其他费用指除上述费用之外还必须支付的有关费用。如土地青苗补偿费、勘察设计费等。　　4．预备费：预备费是指在初步设计和概算中难以预料的工程和费用。 　　建筑工程预算是在生产实践中产生并发展起来的。建筑工程预算员就是从事工程经济管理、控制项目成本、对建筑产品进行议价工作的工程管理人员。因此该岗位还是拥有相当重要的地位。　　如此重要的岗位，需要一些什么样的基本素质和技能要求呢？　　1、大专以上学历、土木工程及其相关专业毕业并持有预算员的上岗证　　2、要具有建筑识图、建筑结构和房屋构造的基本知识；　　3、要了解施工工序，一般施工方法，工程质量标准和安全技术知识。　　4、要了解常用建筑材料、构配件、制品以及常用机械设备。　　5、要熟悉各项定额，了解人工费、材料预算价格和机械台班费的组成及取费标准的组成。　　6、要熟悉工程量计算规则，掌握计算技巧。　　7、要了解建筑经济法规，熟悉工程合同的各项条文，能参与招标、投标和合同谈判。　　8、要有一定的电子计算机应用基础知识，能用电子计算机来编制施工预算。　　建筑工程预算员的具体工作内容有：　　第一，掌握设计预算和施工预算管理，即二算管理。具体是做好二算编制工作及对比工作，对收到设计变更、技术核定单、资料等进行增减预算编制。　　第二，发包合同控制，对劳务和专业承包进行合同策划、起草并发起相应的合同审批流程，对发包合同的履约情况进行评价。　　第三，索赔管理，业主不履行或未能正确履行合同约定的义务造成建筑方损失，建筑方要向业主提出赔偿要求，起草索赔文件　　第四，工程结算，根据竣工资料编制项目工程结算书、以确定工程最终造价。　　目前预算员的工资价位，月薪在2500~4000元左右　　它包括土建预算员和安装预算员，不过现在已经统一改名为造价员了。建筑五大员是：施工员、预算员、材料员、安全员、质检员。这五大员中属预算员比较好，工资也比较高一些。　　预算员考试每年四月份、十月份各举办一次，考试时间为四月或十月的第三个星期六、星期天。报名时间均提前三个月，比如说您想参加十月份的考试，必须七月份之前报名。如果您还有其他事情需要咨询，请与当地建设局科教科联系；如果您想报名，请与当地科研所联系。　　预算员培训上岗证没有多大用处，预算员证也不必考了，你可直接考造价工程师。造价工程师报考条件 　　??　　??凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均可参加造价工程师执业资格考试： 　　??　（一）工程造价专业大专毕业后，从事工程造价业务工作满5年；工程或工程经济类大专毕业后，从事工程造价业务工作满6年。 　　??　（二）工程造价专业本科毕业后，从事工程造价业务工作满4年；工程或工程经济类本科毕业后，从事工程造价业务工作满5年。 　　??　（三）获上述专业第二学士学位或研究生班毕业和取得硕士学位后，从事工程造价业务工作满3年。 　　??　（四）获上述专业博士学位后，从事工程造价业务工作满2年。　　造价工程师是全国统一考试，其中包括：《工程造价的计价与控制》、《工程造价管理基础理论与相关法规》、《建设工程技术与计量》(分土建与安装两类) 、《工程造价案例分析》四项，这些课程几乎包括了建筑方面的大部分知识，主要以工程造价为主，一个长期做预结算工作的人要想考下来也不是很容易．想在预结算方面发展，可以先考一个上岗证，找一个合适的工作岗位先慢慢熟悉预算这个行业，实际进行操作．由于你是土木工程系毕业的，有一定基础，所以学起来应该不会太难．　　??　预算员证只有地区的，没有全国性质的，因为各个地区所使用的定额不一样．注册造价工程师是全国性质的，每年都有考，报考条件就是上面那个，但每年的通过率很低，它不是根据分数，而是根据当年所有考试人员的总体水平来定分数线，预算上岗证当然就是60分万岁了，所以建议楼主还是先考上岗证，等工作一段时间有经验了在根据自己的能力报考造价师．　　??　预算员是一个很好的职业，首先对于我们个人来说，它不像施工员、质检员一样整天跑工地，另外它的含金量比较高，如果不想在原单位干了可以换别的单位，也很好找工作，这可能也是我选择做预算员的原因吧。

这很简单算

1、投资估算　　投资估算是指在投资决策过程中，建设单位或建设单位委托的咨询机构根据现有的资料，采用一定的方法，对建设项目未来发生的全部费用进行预测和估算。　　2、设计概算　　设计概算是指在初步设计阶段，在投资估算的控制下，由设计单位根据初步设计或扩大设计图纸及说明、概预算定额、设备材料价格等资料，编制确定的建设项目从筹建到竣工交付生产或使用所需全部费用的经济文件。　　3、修正概算　　在技术设计阶段，随着对建设规模、结构性质、设备类型等方面进行修改、变动，初步设计概算也作相应调整，即为修正概算。　　4、施工图预算　　施工图预算是指在施工图设计完成后，工程开工前，根据预算定额、费用文件计算确定建设费用的经济文件。　　5、工程结算　　工程结算是指承包方按照合同约定，向建设单位办理己完工程价款的清算文件。　　6、竣工决算　　建设工程竣工决算是由建设单位编制的反映建设项目实际造价文件和投资效果的文件，是竣工验收报告的重要组成部分，是基本建设项目经济效果的全面反映，是核定新增固定资产价值，办理其交付使用的依据。

筑工程概预算的审查在建筑工程造价管理中占有重要的地位，不仅可以保证建筑工程项目的顺利实施和进行，而且还可以有效地对建设资源进行合理的分配和监督使用。对于建筑公司企业本身，可以改善企业的经营现状，合理配置设备和材料的计划准确性，加强了企业经济的核算能力。在建筑工程概预算的审查过程中，主要是对工程量和套用概预算子母的审查。

概论1.1工程造价1.2工程项目各阶段造价控制1.3工程招投标制度1.4工程量清单计价规范1.5全国造价工程师执业资格制度复习思考题工程造价的构成2.1概述2.2建筑安装工程费用2.3设备及工、器具购置费2.4工程建设其他费用2.5预备费2.6建设期贷款利息及固定资产投资方向调节税复习思考题建设工程定额3.1建设工程定额概述3.2基础定额3.3预算定额3.4概算定额和概算指标3.5估算指标复习思考题工程计量4.1工程计量概述4.2建筑工程量清单项目的工程计量4.3装饰装修工程清单项目的工程计量4.4预算定额项目的工程计量4.5建筑面积计算规则复习思考题投资估算、设计概算、施工图预算的编制5.1投资估算5.2设计概算5.3施工图预算的编制复习思考题工程项目招投标与合同价款的确定6.1工程项目招投标6.2施工招投标6.3合同价款自乜确定复习思考题工程项目施工发包承包价格的动态管理7.1工程价款结算方法7.2工程预付款7.3工程进度款7.4工程变更款7.5工程施工索赔7.6工程竣工结算7.7动态结算复习思考题工程项目决算8.1项目竣工结算8.2建设项目竣工结算的审查复习思考题参考文献

　　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我帮大家整理的读书活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 读书活动方案 篇1 　　 一、指导思想 　　书籍是人类进步的阶梯。孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。为营造浓郁的书香校园，引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，提高人文素养，促进德性养成，从而为他们成才、发展打好基础、搭建平台，现根据市教育局、市教培研中心要求制定第四届校园读书节方案。 　　 二、活动目的 　　1．培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。 　　2．激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格，提升教育智慧与能力，争做“书香教师”和“学者型教师”。 　　3．启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书氛围，提高语文素养，具有一定的欣赏能力。 　　4．鼓励亲子阅读，让每一个家庭都充盈着浓浓的书香，从而营造良好的家庭阅读氛围。 　　 三、活动主题：与经典为友，为人生奠基 　　 四、活动口号：在读书中学会思考，在读书中快乐成长 　　 五、活动对象：学校全体学生、教师 　　 六、活动组织： 　　成立新毛小学读书节活动领导小组，校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案具体实施，加强部门合作，共同推进读书节活动的开展。 　　活动领导小组： 　　组长：赵伟忠 　　副组长：李卫国顾丽芬 　　组员：王惠强周丽红、邓利锋、武叶巧、陆雅芳、庄丽红 　　 七、活动安排 　　第一阶段：布置阶段(9月26日~30日) 　　（1）拟定活动方案。 　　（2）选定各年级推荐书目，鼓励师生共读。（各班语文教师） 　　（3）发放告家长书，希望家长为学生添置必备的书籍，倡导亲子共读。（顾丽芬） 　　（4）完善班级图书角的建设，组织“献一本看百本”活动，充实班级图书，取一个充满书香、含蕴深刻的名字装饰在图书角旁。选好图书管理员、健全班级图书管理制度。（班主任负责，读书节期间评比。） 　　（5）确定教师阅读书目。（顾丽芬、邓利锋） 　　第二阶段：启动阶段（10月24日~30日） 　　1．启动仪式。 　　（1）利用升旗仪式举行“读书节”开幕式（顾丽芬） 　　（2）拟定读书节倡议书（少先队大队部，邓春毅） 　　2．做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。（各班班主任） 　　（1）校园挂条幅（总务处徐学俭），出好宣传窗（十月份，牛市委负责）（2）班级出黑板报、墙报，让“我的推荐”、“读书之星”等栏目上墙， 　　使教室充满浓浓的书香。 　　第三阶段：活动阶段(10月31日~11月15日) 　　学生读书活动： 　　活动一：一至三年级“我为喜爱的图书配画”活动。学生可以给自己喜爱的图书结合自己的理解配上画，学校将根据学生画的意境，评选优秀画作。各班择优上交5幅，由牛市委组织评比。（美术任课老师指导，班主任推荐） 　　活动二：一、二年级古诗文诵读展示活动。活动分团体和个人两块，团体为展示，个人为比赛，以能准确背诵古诗的多少决定名次。（团体活动由武叶巧负责，个人比赛由陆雅芳负责。） 　　活动三：三四年级读故事、讲故事、演故事比赛。由各班语文老师负责，在班级比赛基础上选派代表参加学校决赛。（周丽红、王雅婷负责） 　　活动四：五六年级“好书推荐”活动。好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会。在班级交流的基础上，每班选派两名代表作为“好书代言人”，到年级段巡回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。（班主任推荐，王惠强负责活动协调） 　　活动五：三到六年级诗歌朗诵活动。朗诵内容：经典的诗、词、散文均可朗诵，作品要求格调高雅、健康向上。朗诵时间：4分钟。参与人数不得少于三分之一，提倡全班参与（作品为原创的，可以加分）（班主任负责、语文老师指导；活动开展：顾丽芬、周丽红） 　　活动六：三到六年级书签制作活动。美术老师指导学生把优美的读书名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。每班推荐2~3张，评比展示。（美术老师指导，班主任负责选拔，牛市委组织评比） 　　活动七：4~6年级学生在认真阅读推荐书目后，积极撰写读书征文，择优参加学校的评选活动，要求主题鲜明、形式新颖、内容殷实，感情真实。（语文老师指导，庄丽红、王雅婷负责评比工作） 　　活动八：“读书节”黑板报评比。一到六年级均要参加，突出读书主题。（班主任负责，邓春毅组织人员进行评比） 　　教师读书活动： 　　认真做好读书笔记，并写心得1~2篇，由邓利锋老师组织一次读书交流会，并进行优秀随笔评比。 　　成立网上教师读书会，开设教师读书论坛，交流读书体会，推介自己最喜欢的书，或争论教改中的敏感话题，让读书与思辩同行。 　　家庭读书活动： 　　建立家庭小书库，每班在评比筛选的基础上上交一张家庭小书房照片；开展与父母共读一本书的活动，每班在了解家长孩子阅读情况的前提下上交一篇家长文章：我和孩子一起阅读 　　第三阶段，评比总结、闭幕式(11月16日~18日) 　　1．评比班、校两级“读书之星”（各班在班级读书之星中推选1名校级“阅读之星”，学校统一表彰。）。 　　2．表彰优秀书签设计者、优秀诗歌创作者等单项获奖者。 　　3．表彰“书香班级”和“书香家庭”。 　　活动要求： 　　1．学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。 　　2．教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。 　　3．语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的`基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。 　　4．要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。 　　5．各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。 读书活动方案 篇2 　　为提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，特制定本教师读书活动方案： 　　 一、指导思想： 　　书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。 　　 二、活动目标： 　　1.通过读书活动，转变教师的教育进行教育创新，努力使教师成为学者型教师。 　　2.通过读书活动，提高教师的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。 　　3.通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。 　　4.促进学校文化发展，营造书香校园，创建学习型学校。 　　5.通过读书活动，丰富教师的课余生活，丰富教师的内心世界，提高教师的知识素养和人文素养。 　　 三、具体措施： 　　1.宣传发动，达成共识。 学校制定教师读书计划，确定阅读书目范围，并召开专题会议，进行宣传发动，使广大教师进一步解放思想，提高认识，切实让读书成为教师专业发展的重要途径，让读书成为教师的自觉行动，让读书成为提升教师综合素质的平台。 　　2.创设条件，提供保障。 学校每年要拿出部分资金购买书籍，包括专家理论、名师经验、经典名著等书籍，力争让老师有书可读，有好书可读。同时学校要进一步加强教师阅览室建设，增加专业报刊征订力度，为教师创设较好的读书条件，并且要鼓励教师自己购买图书，让读书成为学校和教师共同发展的平台。 　　 3.形式多样，注重实效。 一是坚持“同读一本书”，学校指定统一书目。二是坚持“自主阅读”，在规定时限内让教师自主选择阅读书目；三是充分利用网络资源，及时向教师推荐优秀的教育网站，优秀的网络刊物、优秀的论坛、优秀的专家博客、优秀的网络课堂等平台，多形式、多渠道为广大教师提供读书学习的信息途径，不断扩大教师阅读视野、丰富阅读内容，并通过读书学习，使广大教师提升教育理念，形成科学的教育观、人才观、质量观及学生观。 　 　4.加强交流，共同提高。 学校要通过读书论坛、读书笔记展览、心得体会征文等活动，加强教师读书学习的研讨和交流，努力营造学习反思、研讨交流的氛围，使广大教师在读书中不断发展自我、提升自我和完善自我。 　 　5.开展评比，纳入评价。 学校领导小组要采取平时抽查与期末检查相结合的方式进一步加强读书学习的过程性管理，并将读书学习纳入教师的年度考核，切实让读书学习成为每一位教师的良好习惯。 　　 四、活动宣传口号： 　　1．我读书，我快乐。 　　2．与书本为友，与大师对话。 　　3．与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。 　　 五、领导小组 　　组长：叶xx 　　副组长：叶xx 　　成员：刘xx 读书活动方案 篇3 　　 一、指导思想 　　全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，全面实施素质教育，引导广大师生多读书，读好书，进一步培养学生良好的阅读兴趣和习惯，展示读书成果，形成浓厚的读书氛围；切实提高学生的人文素养，逐步提高阅读鉴赏、习作和口语交际的能力；深入推进我校书香校园建设工程，全力打造我校书香校园特色。根据临淄区第六届读书节活动方案，组织开展我校第二届校园读书节活动。 　　 二、活动目标 　　通过读书节活动，激发师生的读书兴趣，养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展。鼓励每一位教师率先垂范，使读书成为自身发展的需要和健康的生活方式，从而提高自身的人文素养。 　　 三、活动时间 　　9月28日—10月27日 　　 四、活动主题 　　好习惯 好人生 　　五、主要活动 　　时间 主要活动安排 责任人 9月26日 制定第二届校园读书节活动方案 教科室 9月27——29日 英语话剧比赛 教科室 　　英语教研组 9月30日 制定国庆节读书活动计划 语文教研组 　　英语教研组 10月1日——10月7日 假日阅读活动：“欢乐国庆”手抄报、“快乐英语”英文手抄报、“科学探秘”手抄报，“读书改变了我”征文比赛 语文教研组 　　英语教研组 10月8日——10月16日 经典诵读会 　　国庆节阅读成果评选 　　组织参加区级普通话比赛、现场读写比赛 　　古诗诵读过关活动 教科室 　　语文教研组 　　英语教研组 10月17——10月26日 组织参加英语教师口语阅读能力比赛、英语话剧比赛、筹备读书节成果展示会 　　教师读书论坛——我喜欢的一本书 教科室 　　语文教研组 　　英语教研组 10月27日 读书节总结表彰暨读书成果展示会 教科室 六、活动要求 　　1、落实好“晨诵——演讲——晚读”。良好的阅读习惯很重要。学校要努力营造一种阅读氛围，千方百计让学生养成良好的诵读习惯。具体做到： 　　晨诵：每天晨诵时间，语文、英语老师要组织好学生有计划地开展诵读活动，特别注重培养学生良好的诵读习惯：声音洪亮，吐字清晰，抑扬顿挫，声情并茂。从而达到积累丰富、怡情怡性的目的。 　　演讲：每天“风采展示”时间，学生轮流进行“励志演讲”和“英语风采”展示活动，以此激励学生自觉读书，锻炼学生的勇气，提高口语表达能力。 　　晚读：每天晚读时间，学生进行自主语文课外阅读或英文阅读活动，适当记读书笔记。 　　以上三项活动均由教务处组织检查评比，评比结果纳入班级考核，作为评选学风建设先进班级的重要依据。 　　2、用好阅读教材。充分利用我区书香校园建设工程的成果《1+1+1爱上阅读》和我校校本课程《阅读无限》、《英语快乐阅读》等书籍，加强阅读指导和阅读评价，上好阅读课，把学生常态阅读落到实处。 　　3、搞好星级评价，落实周月季读书计划。用好学校印发的《诗意栖居》，实行班级周查和学校月查制度，抓好过程性评价，评价结果纳入学生学业成绩和学校对老师的评价中。每位学生根据《诗意栖居》的要求，开展常规诵读活动；利用晚读时间，认真做读书札记，每周至少写两篇，语文老师每周至少检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。 　　4、积极开展教师读书活动。实施教师根据自身需要，自主购书阅读的办法，每人至少读一本教育教学书籍。充分发挥“二中论坛”的作用，通过阅读教育名著，交流读书心得，提升自身理论素养和业务水平，不断积累读书方法，以指导学生读书。 　　七、保障措施 　　1、齐抓共管。各级部主任、班主任、任课教师都要高度重视书香校园建设，形成齐抓共管的良好局面，将读书节活动方案落到实处。各班积极开展富有特色的读书活动，并做好相关资料的收集、整理工作，及时上交各项活动材料。 　　2、营造氛围。加强校园书香文化建设，在校园悬挂读书节标语，各级部教室、办公室后门玻璃要粘贴与读书有关的宣传语，进一步创设校园书香氛围。 　　3、班级推进。要大力实施“全员参与，班级推进”策略，积极开展以创建“书香班级”、“读书明星”为主题的班会活动，通过分组讨论、小组发言等形式集体制订行之有效的活动方案，并认真实施。提倡在抓好主要活动的同时，形成班级及学生个性读书特色。 　　4、图书漂流。级部阅览室、班级图书角要结合实际制定借书制度、阅览制度，建立开放式的书柜，为学生读书创造良好条件。进一步充实、更新班级图书角（图书角藏书一般不少于人均4本），实现好书资源共享。班级之间可建立“好书空间站”，举行“好书换着读”活动，实现好书资源共享。 　　5、网络阅读。充分利用电子白板、临淄教育信息网、网上图书馆等资源，开展网上读书、交流活动。建立班级或个人博客，开展形式多样的读书交流会。 　　6、组织参赛。及早着手，组织师生参加普通话比赛、现场读写大赛、英语话剧比赛、英语教师口语比赛等区级活动，争创佳绩。 　　7、评价激励。认真落实阅读星级学分评价制度，建立健全学生阅读星级学分评价档案。各班读书节活动开展情况将纳入期末班级考核。内容包括：①区级各项比赛成绩。②校级各项读书活动评比成绩。③班级书香特色活动。 读书活动方案 篇4 　　20xx年暑假将至，为进一步推动学生阅读，经研究，决定利用暑假在全体学生中举办暑期读书活动。 　　一、指导思想 　　让学生与书为友，和书作伴，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过读书活动的开展，丰富暑假生活，让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造书香家庭、书香校园、书香社区。 　　二、活动主题 　　快乐阅读，童心飞扬。 　　三、活动目的 　　通过开展读书活动，向学生以及家长推荐一批优秀读物，传播科学的读书方法，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，提高学生的阅读、审美能力，使家长和学生在阅读中开阔视野，增长知识，陶冶情操，感受快乐。通过“亲子阅读”，实现在家庭中共读共写共成长，促进和谐家庭建设。 　　四、参加对象 　　全校学生以及家长。 　　五、活动时间 　　20xx年7月7日至8月31日。 　　六、活动措施及要求 　　1、请学生、家长积极参与，参考附件提供的阅读书目，选择适合自己的阅读书目认真阅读，三至六年级同学写出读书笔记，记录在学校印制的学生暑假读书札记本上。要求：每日阅读，摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、读后感或书评，三四年级学生不少于200字，五六年级学生不少于300字，家长及时进行评价，并写出书面意见。 　　2、学生和家长读书以个人阅读为主，同时辅以亲子共读。提倡邻近家庭联合阅读，好书共享。开学后，学校将举行“书香少年”、“书香家庭”的评选，并组织书香家庭经验交流会、好书推介会等活动。 　　3、提倡三至六年级学生建立个人图书室，在家长指导下，对自己收藏的图书进行分类摆放，有条件的家庭可以给孩子制作专用书架。 　　4、学校将利用多种形式跟踪评价，各班级要开通网络互连交流平台，通过乐教乐学平台、班级微信群、QQ群等及时跟踪指导家庭亲子共读，了解掌握优秀典型案例，对共读成果进行展示交流，对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验等及时宣传。学校在暑假期间安排专人负责将学生、家长读书随笔以及亲子共读故事、感悟、经验等进行抽查回访，评价读书效果。 　　5、请广大师生家长把优秀读后感、书评、先进典型做法等在8月31日前报送到邮箱：。学校开学后组织评选，择优在学校网站、校报和《小葵花》杂志发表，并向上级媒体推荐。学生暑假读书札记开学后上交语文老师，在老师批阅后统一上交学校进行评选。优秀读书札记、优秀读后感、“书香少年”等一并采取以书代奖的方法进行奖励，形成我校的亲子共读成果。 读书活动方案 篇5 　　 一、指导思想 　　读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办第四届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 　　 二、活动目的: 　　1.以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。 　　2.通过读书节活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。 　　3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛， 正使师生体验到：我阅读，我快乐！ 　　 三、活动时间: 　　 四、活动主题： 让阅读成为习惯，使书香充满校园。 　　 五、组织领导小组： 　　组 长： 　　副组长：组 员：段长和全体班主任 　　 六、活动对象：全体师生。 　　 七、活动过程： 　　第一阶段：准备阶段 　　1.做好环境布置：校园挂条幅——“让读书成为习惯，使书香充满校园”和“让书香伴我们成长”等标语。有关阅读的班级黑板报（班主任负责，第三周完成）。 　　2.启动仪式（时间3月3日8：00）： 　　第二阶段：活动阶段 　　1. 开展“献一本看百本”活动 　　以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。 　　2.举办“好书共享”活动。 　　时间：3月13日。地点：操场。 　　活动方式：每个同学把自己不看的书（必须六成新，没有破损，没有污迹，60页码以上，不足页码两本当一本）交给班级图书管理员，一本书换取一张“好书共享”券；每班指定几个换书员，第二节班队课每班搬四张桌子到操场，在操场摆摊设点；换书者持“好书共享”券可到任意换书点换书。 　　活动负责人： 　　（1）划分各年级各班场地（可以一年段一列）： 林国友； 　　(2)印制“好书共享”券（3000张左右）：陈彬； 　　(3)收集学生的书以及班级的相应工作：各班班主任； 　　(4)拍照：郑娜琼，胡晓薇，照片每人精选10张发给；5.安全负责：一年级，二年级，三年级，四年级，五年级，六年级；以及各年级段长和各班班主任。 　　(5)写报道稿。 　　3.出一期黑板报 　　各班围绕读书主题出一期黑板报， 黑板报要有本班的读书口号，以及班级。3月7日下午美术组负责评比，一到四年级分别评出一二三等奖各一班，五六年级评出一二等奖各一班，并把获奖拍照发给琳敏。 　　4.制作一份书签 　　各班自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签（每班3份）在3月17日之前由段长收齐交美术组，由美术组制作展板统一进行展示。（美术组负责评选，一到四年级每年段一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六年级每年段一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人；3月21日前把一二三等奖的作品分别拍照，注意作品的署名清楚，发给。） 　　5.写一篇读后感 　　三至六年段的学生根据自己所看书本所得，写一篇读后感，由语文组各组长收齐交给语文教研组长，截止日期3月31日。每班限送3篇。（由语文老师负责，年段交换评出三四年级各一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六年级各一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人；获奖的作品需打印稿加上老师的评语，4月5日发给备课组长，组长再发给教研组长。） 　　6.办一份读书手抄报 　　要求三至六年学生积极参加以“读书”为主题的手抄报（统一A4卡纸）比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。语文老师要进行必要的指导，每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。（3月24---27日交美术组，美术组负责评选出三四年级各一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六年级各一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人； 31日前把一二等奖的作品分别进行拍照，发送给琳敏。） 　　7.举办一次主题班会 　　3月27日各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事等。（由班主任负责,每班精选两张活动照片发给段长，段长发给） 　　8.诵读美文 　　在广泛阅读的基础上，各班可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前两分钟诵读美文（由全体老师负责） 　　第三阶段：读书成果活动展示： 　　1.3月31日各班级设立展台，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书手抄报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，读书笔记等。（由语文老师和班主任负责，每班拍一张照片发给段长，段长发给） 　　2.表彰活动 　　（1）评选“优秀书签” 　　（2）评选“优秀读书手抄报” 　　（3）优秀读后感 　　（4）优秀班级黑板报 　　（5）评选“阅读之星”“书香班”（评比要求另附）。 　　 八、其他相关事宜。 　　1.所有材料最后汇总到语文教研组长郭宝治老师处，再打包发送给老师。 　　2.所有奖状由老师负责打印，相关负责人把名单发给她。

信息化建设指品牌利用现代信息技术来支撑品牌管理的手段和过程。随着计算机技术、网络技术和通信技术的发展和应用，企业信息化已成为品牌实现可持续化发展和提高市场竞争力的重要保障。品牌2.0理论指出，信息化建设是品牌母体树冠部分的支持网络，庞大的品牌识别系统必须对应有强大的信息化建设体系。根据这个原理我们可以解释一种现象：为什么有的品牌进行了很好的品牌识别系统设计，初看起来是一个极具竞争力和发展前景的品牌，但却不能持久，并马上出现了负品牌效应。扩展资料：注意事项品牌信息化建设必须详细分析、系统实施。品牌在进行信息化建设时必须根据本品牌的情况因地制宜地实施，千万别好高骛远，在中国，信息化建设失败的案例极其常见，尤其是crm、erp领域。对品牌来说，错误的信息化建设决策有可能带来比未进行有效信息化建设更大的风险。参考资料来源：百度百科—信息化建设

不是!!! 1923年苏赫巴特尔遇刺身亡，乔巴山继任蒙党政最高领导人。1952年乔巴山逝世后由泽登巴尔继任。1954年达姆巴当选为蒙党第一书记，但他因提出“批判地学习外国经验”被指责为“怂恿和支持民族主义”而于1958年被解职。此后，泽登巴尔又成为党政第一把手。1974年，巴特蒙赫接任部长会议主席一职，1984年起兼任党的总书记。1991年2月，总书记一职改由达希云登担任。随着苏联戈尔巴乔夫时期形势的变化，1990年蒙古也开始实行多党制，蒙古人民革命党在新议会和联合政府中占主要地位。它声称更新社会主义，将实行“人道的民主社会主义”。1991年8月，新议会通过决议，禁止高级官员属于任何政党。据此，这时担任总统职务的奥尔其巴特和总理滨巴苏伦等相继退出人民革命党。同年11月，议会通过新宪法，改国名“蒙古人民共和国”为“蒙古”，明确放弃了社会主义制度。

法律分析：双减是进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的简称。双减政策是中共中央办公厅、国务院办公厅发布的减负政策。法律依据：《教育部印发关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》 第三条 课后服务必须坚持学生家长自愿，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育，以及娱乐游戏、拓展训练、观看适宜儿童的影片等，坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”。要强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，确保学生安全。

就象一词是用于比喻，表示指向性和针对性更强。1，辛亥革命就象暴风骤雨一样，很快席卷全国。2，他就象进了天堂一样欣喜若狂。3，美好的东西总就象美梦，真可谓昙花一现!4，小偷在偷车的时候，保安突然出现，他就象只惊弓之鸟一样到处乱窜。5，春天各种各样的花开的可真漂亮，就象个天真烂漫的小姑娘!6，生命就象一条大河，时而宁静，时而疯狂。7，这个无耻之徒就象一切宠坏的仆人一样，变得无忌惮。8，天边的云彩就像一个巨大的佛像，就像它庄严的看着我们一样。9，弯弯的月亮就像香蕉，如果圆圆的月亮就像玉盤。10，天上的白云，就像一只只绵羊在天空自由吃草，就像一匹匹白马在天空奔腾。扩展资料：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。参考资料：百度百科-造句

　　主题阅读推荐：“大学生个人求职计划书”。 大学生个人求职计划书范文 篇1 　　面对瞬息万变的信息时代，面对当今社会严重的就业形势。作为一名在校大学生，我也即将面临着人生的又一次挑战求职.应聘，，去为实现自己的理想而奋斗。就业对我们每个人来说都是非常重要的事情，我们都要做好充分的准备，这种准备不仅是为求职投入更多的精力，同时我们也要保持乐观的心态。毕业等于失业这句话时时在我的耳畔响起。目前国内就业状况相当明了，用人单位的用人计划不管在数量上还是要求上都与毕业生现状存在着明显的鸿沟。找到一份工作或者说找到一份满意的工作对于临近毕业的我们来说是一种不小的挑战。俗话说，不打无准备之仗那么，方能立于不败。一份合乎实际又考虑周全的求职计划对于即将身临求职前线的我们显得格外重要。针对我个人的情况与对人力资源市场的实际了解，特做出如下准备： 　　 一、 就业环境分析 　　就业环境是指与大学毕业生择业有关的政治、经济、文化等社会环境。就业环境对毕业生择业的影响作用是多方面的，有些是直接的、现实的，有些则是间接的、潜在的，有些是积极的、正面的，有些则是消极的、负面的。就业环境是一种社会存在。 　　行业分析：涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口贸易单位、物流企业以及政府机构从事经贸业务的管理、策划、国际商务、进出口业务以及各种国际经济合作项目的谈判等工作;也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。 　　职业分析：随着经济全球化，贸易全球化逐步体现，国际贸易在当今贸易中的比例不断加大，可以看到周围越来越多的进出口贸易公司，随着地球村这一观念的提出，国际贸易正成增长的态势，而我们的专业正是这一方面的，以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动，或者是从事与外汇有关的工作，有着很好的前景，跨国的贸易正一步步的发展与壮大。 　　 二、 自我评价 　　1、性格特征 　　我的性格活泼开朗，真诚大方，做事认真细心，交际能力比较好，擅于与人沟通，而且接受新事物、学习新知识的能力比较强，有较强的适应能力，因此比较适合会计这个职业;另外我无论做什么事，都有自己的原则，说过的事就会尽量做到，还会保守秘密，这也是会计职业所需要的。我具有较强的责任心，能够很好的融入团队，我相信这都是我的一些优势，可以让我从容走上求职的道路。 　　2、个人能力 　　经过多年的国家教育，以及我自己的不断努力和完善，我具备了较好的学习能力，能够从容不迫的接受新的要求和能够更快的学会一门新的本事，并应用于实践。 　　在英语方面，获得了英语四级证书，能够书写简单的英文信函和进行简单的交流，在计算机方面取得了计算机文管二级证，对办公室软件能够较好的运用。 　　 三、求职目标 　　首先要做足市场调查，这包括人力资源市场供求状况和相应的人力资源价格。针对这两点，我会对自己的价值做出初步估计，进行全面的自我剖析，为就业方向进行定位，同时多听取家长、老师及同学们的意见。我认为同学们之间有必要就求职的问题深入讨论，集合同学们的优缺点，适时补充自己的不足，发现同学们的优点，知己知彼，方能百战不殆。然后结合自身特点，选择工作地域。同时根据实际情况变动调整求职目标。 　　 四、求职准备 　　1、行动准备 　　首先结合自身特点，有针对性的制作一份大方得体全面展现重点突出的个人简历，与同学讨论修改。同时进行职业素养训练，包括礼仪、着装、认识三方面的训练，实质是个人角色的转换训练，争取在短期内实现气质形象的成功转型。其次加大就业信息的收集，通过学校、报纸、网络、招聘现场等一切渠道，尽可能多的获取包括招聘、人力资源市场状况、用人单位要求等信息。同时也要及时且尽可能深入的了解用人单位的相关信息，不至于在应聘时没有准备，过于慌乱，我们要把自己的就业问题放在第一位，多动脑筋思考如何才能找到适合自己的工作，为自己也为家人，让父母不再为我们担心，不再那么辛苦。同时为了方便联系，手机要持续开机，且有一个稳定的并经常关注的电子邮箱。 　　2、制定计划与措施 　　(1)第一期：xx年4月xx年6月 　　任务要求：考取英语六级证书 　　(2)第二期：xx年7月xx年12月 　　任务要求：学语言，学技能 　　(3)第三期：xx年1月xx年6月 　　任务要求：考取会计从业资格证 　　执行方案： 　　学习其他的外国语言，日语，韩语。为专业服务，更为自己在同一平台上竞争获得创造的条件。在加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。 　　3、心态调整 　　对于心仪的企业，求职者最有可能患得患失、紧张、缺乏自信，因此，在求职前要调整好心态。第一，求职最坏的结果就是未被录用，但却能收获经验。第二，大家都很忙，没有时间笑话你，即使有人笑话也没关系，反正谁也不认识谁，让自己自信乐观的求职，说不定还有意外的收获。 　　 五、求职途径 　　1、网申 这是最便捷也是成本最低的应聘形式，包括在智联招聘，前程无 　　忧等网站投递简历，在应聘公司的公司网站或邮箱投递简历。坚持每天花费一定的时间用于搜索相关信息、投递简历、接受回馈。 　　2、大小型招聘会 携带个人简历前往指定地点参加。前期可以了解参加招聘会的用人单位的相关情况，对自己中意并觉合适的单位深入了解，调整个人简历。 　　3、校园宣讲会 这是大型企业招聘应届大学毕业生的主要途径之一，也是比较符合大学生求职意愿的途径。 　　4、其他 主要依靠人脉关系为基础的引荐，不做重点但不可轻视。 　　所有的计划都不会没有缺陷，个人所做的准备也是局限于现在的经验，经过一次次真实的练兵之后，随着个人的不断成熟，对待职场的观念不断发展，计划的调整也不可避免。相信经过我们的努力，一定可以找到自己理想的工作。 大学生个人求职计划书范文 篇2 　　我是xx大学xx学院xx级的学生xx，对生物与教育都有浓厚的兴趣并立志当一名人名教师。经历了两年大学高等教育的培养的优秀文化的熏陶，跨入大三的我们开始直接面对即将到来的应届毕业生求职高峰。目前国内就业状况相当明了，用人单位的用人计划不管在数量上还是要求上都与毕业生现状存在着明显的鸿沟。找到一份工作或者说找到一份满意的工作对于临近毕业的五门来说是一种不小的挑战，所以提前为自己做一份求职计划有目标有步骤让自己离成功更进一步！ 　　 一、就业形势分析及目标选择与确定 　　社会环境分析：当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。作为生物系的女生，更应意识到竞争的激烈性，我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和专科学历，甚至研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。职业环境分析： 　　1、行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。 　　2、职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条。 　　3、企业分析：学校，尤其是高校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。 　　4、地域分析：之所以选择xx，首先是因为它是我的家乡，作为女生总是很念家的，在xx工作离父母比较近，便于照应。其次是因为在xx地区，xx的经济文化各方面发展都是相对不发达，与东南地区相比，它的竞争相对较弱。第三个原因是我有相当一部分同学都在xx工作或学习，有利于今后相互帮助。 　　5、学校选择：母校xx中学是1982年12月省政府下文明确为省重点中学，1992年国家教委将清华中学选定为全国中学名校。20xx年6月被授予省级二类示范性普通高中称号。 　　xx中学现有师生员工3000余人，全校有42个教学班。专任教师157人，其中特级教师2人，高级教师62人。教师学科配套，学历达到国家要求。 　　集75年的建校历史，校舍建设日臻完善，各种教学设施齐全。校园占地面积85300O（约128亩），生均校园占地面积50.3O。校园建筑面积19125O，生均建筑面积11.2O。校园绿化面积40585O，生均绿化面积23.9O。设施设备比较先进，信息化程度高，普通教室和专用教室、学生宿舍和食堂、教师资料室和学生阅览室、实验室和实验仪器等完全满足教学的需要。 　　 二、职位要求及自身现有条件 　　职位要求：一名高中生物教师； 　　我现在所具有的条件 　　自我评价：专业基础扎实，对工作认真负责，积极主动，反应迅速，具有良好的沟通能力；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。具有良好的合作精神、人际交往能力、策划能力；具有高度的责任心和爱心。 　　教育经历 　　20xx，9~20xx，6xx师范大学生命科学学院生物科学专业理学学士20xx年获得院级教师机制大赛“三等奖” 　　20xx年获得院级新课导演大赛“二等奖” 　　20xx年获得院级课件制作大赛“三等奖” 　　20xx年获得院级教师技能训练活动“二等奖” 　　20xx年获得“优良学风无人监考诚信个人”荣誉 　　实践经历 　　20xx年学院学生会生活部干事 　　工作职责：宿舍卫生检查参与组织学生活动 　　工作业绩：学院获得“20xx―20xx学年校级文明宿舍” 　　20xx年9月――12月在国家重点实验室细胞实验室 　　工作描述：在细胞实验室学习和实验 　　工作职责：基础实验 　　个人技能 　　大学英语四（CET―4）良好的听说读写能力，快速浏览英语文件及书籍，撰写英文文件 　　国家计算机一级20xx年3月通过了计算机一级并以优异成绩取得证书，熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop 　　普通话普通话等级证书二级甲读写能力精通较强的听说能力 　　本专业证书教师资格证（即将获得） 　　 三、实现目标的计划 　　1、提升自己的教师素养，充分利用学校图书馆资源以及向他人学习的方式。 　　2、提高自己的教师技能，通过参考文献、观看优秀教师录像、参加顶岗实习的方式。 　　3、求职渠道，收集处理就业信息通过学校就业指导中心就业信息网、高校组织的“双选”招聘会，国家主管部门和劳动人事部门、人才市场中介服务机构和职业介绍服务、网络、媒体、社会实践、亲朋好友等获得良好正确的就业信息，整合后，根据自身特点对号入座，进行客观的分析评价。 大学生个人求职计划书范文 篇3 　　本人是学初等教育英语专业的，对英语教育专业的前景是非常看好的，对本专业的学习态度很端正， 　　职业环境分析 　　根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路，什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书，评估环境因素的评估也是必不可少的，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分析下我周围的环境因素。 　　 一、家庭环境 　　本人家里的经济状况很是一般，并不富裕，并且经济状况也是不稳定，对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起，生活过得一般， 　　 二、学校环境 　　本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的氛围还算行，教学的设备还是比较齐全的，对于学习英语课来说，上的是书本上的知识，偶尔看看英文版的电影，教学师资力量还算强。 　　 三、社会环境 　　现代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因此企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方面的素质要求也提高了，因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必须要学更多的知识。 　　 四、职业环境 　　对于我们英语专业的人来讲，形式虽然还是可观的，但是挑战不断，首先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经满足了，因此对子女的要求也有所提高，所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次，英语教育在农村的发展空间也是巨大的，它不仅仅适合小学儿童，同样也适合青少年、中年、老年等等，因此发展空间巨大;再次，商业界的各行业也要依赖于英语知识，这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。 结论： 　　1、 目标 　　估摸自己的实力，量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做，努力成为一位教育领域的优秀人才。 　　2、 路径 　　自己先在学校学尽可能多的学习知识，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。 　　职业规划方案 　　一、短期计划 　　首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿教师资格证书，有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。 其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，多参加学校的活动。 再次，暑假期间，可以当家教进行实习，这样也可以多接累经验。 　　最后，如果在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。 　　二、长期计划 　　在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学教师做起，积累经验，借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位，逐步来实现我的目标计划：先当小学教师，再当中学教师，一层一层往上爬。 　　未来人生职业规划：放眼未来找准位置 　　三、根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来五十年作初步规划如下： 　　a)、xx-xx2年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。 　　b)、xx2-xx年，熟悉适应期：利用3-4年左右的时间，经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位，找到热情积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交往面。 要完成的主要内容： 　　(1)学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即找工作，如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 　　(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，积极完成工作任务，加强沟通，虚心求教，保持对新鲜事物的兴趣，对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度，相信遇到什么困难总会有解决的办法，敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义，坚持自己的原则， 　　(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加社交活动如聚会，还有必要的健身运动，如散步、打羽毛球等，条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动，如积极参加救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。 　　c)、xx-2059年：找到了能够实现自己人生价值的位置，在自己的热爱工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位，拥有很多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人，可爱健康充满活力的孩子，一样生活美满的亲人朋友。 　　首先，职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分，它决定着个人职业生涯的寻求方向，同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。 　　其次，职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈，对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战，同时也要打破传统就业观念，不在一棵树上吊死，就业、就业、再就业，职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了，我们也要跟着变化，这样才能生存下来。 　　再次，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备，和应对方案来。 　　对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。 　　结束语 　　我的整个职业规划计划书固然完美，但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情，如果只说不做的话，到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是，现实生活是 　　变化多样的，谁也料不到半路会有什么绊脚石，自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变，不能顽固不化，也不能要求非常完美，并且要求头脑清醒。其实，每个人心中都有一个目标，印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上，若要获得成功，必须拿出十足的勇气，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么，目标就离你不远。当你成功时，你会会心的一笑。再回想下一路的走来，一路的困难都踩在自己的脚下，很有成就感。未来，要靠自己去打拼!

外贸经理需要具备较好的沟通、协调及执行能力，工作踏实认真、应对快捷敏锐，责任心强;以下是我精心收集整理的外贸经理工作职责，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 外贸经理工作职责1 1、制定部门 工作计划 及相关预算，全面主持国际销售部的日常管理工作; 2、负责公司产品出口的销售和推广; 3、负责根据市场销售计划，完成部门销售指标; 4、负责开拓新市场，发展新客户，增加产品销售区域; 5、负责维护客户关系及维持客户间的长期战略合作关系; 6、制定并规划进出口业务流程，收集、分析行业重要信息数据、积极开拓国外市场; 7、负责签订大宗 贸易合同 及监督合同执行，处理相关商务事宜; 8、负责国际销售部团队建设，人员的评估、考核、培训、奖惩等工作。 外贸经理工作职责2 1.负责欧美区本地电商客户的外贸进出口，采购物流、集合物流和FBA交仓业务的开发。 2.负责口岸集合仓、海外仓，保税仓、中欧班列、空运专线等电商物流产品的海外推介。 3.负责海外电商客户的联络、沟通、协调、咨询、拓展、跟踪等多 渠道 联络。 4.负责目标客户群、目标市场的调研、评估，参与新兴市场推广和组合营销。 5.业务能力提升较快的，晋升为区域销售总监。 6.协助客户经理处理客户投诉。 外贸经理工作职责3 1、带领外贸部积极开拓国际市场，联系国外客户，寻求订单，并主导商务谈判和合同签订; 2、负责外贸订单的洽谈，签约、单证审核、订单管理 3、制定并推进实施全面的销售战略、销售方案，有效管理客户，建立完善的海外营销体系; 4、负责对外贸定单和业务流程的评估、跟踪、管理和风险控制; 5、主导外贸部门重点客户订单操作，及督促下属按规定处理客户订单(报价单，合同，任务单，出运单等)，确保所有订单处理无差错; 6、依据市场信息，参与及协助部门成员与潜在及现有重点客户谈判，跟踪落实后续订单操作，做好订单衔接，确保重点客户成功率和签约客户满意率; 7、依照业务团队能力现状，协助领导制定部门培训计划，并落实培训的开展，提升团队业务能力，促进业务增长; 8、按照上级领导要求，完成交代的其他任务。 外贸经理工作职责4 1、组织建立外贸部，制定部门工作计划及相关预算，全面主持贸易部的日常管理工作; 2、制定并规划进出口业务流程，收集、分析行业重要信息数据、积极开拓国内外市场; 3、负责签订贸易合同及监督合同执行，处理相关商务事宜; 4、重要客户的接洽联络、关系维护; 5、负责贸易部人员的评估、考核、培训、奖惩等工作 外贸经理工作职责5 1、开发目标市场新客户：利用公司在阿里巴巴，MIC， Facebook等的平台，以及公司的客户资源， 线下展会等各种途径寻找新的客户 2、做好 市场营销 规划， 负责市场开发和维护的统筹工作 3、完成市场开发和销售目标 4、组建和培养销售团队 6、完成上级领导交办的其他工作 外贸经理工作职责6 1、具有在3C手机配件((移动电源、蓝牙耳机、充电器、数据线)公司，从事外贸销售、外贸管理岗位经理级两年以上经历; 2、开发和维护各类电子产品的客户关系，通过邮件、电话、 拜访 ，与全球电子产品贸易商或制造商的采购建立合作关系，开发新客户，完善维护团队现有客户; 3、带领外贸部积极开拓国际市场，联系国外客户，寻求订单，并领导商务谈判与签订合同 4、具有敏锐的产品、商业嗅觉，能根据市场需求的调研分析，提出外贸产品规划与销售计划，销售能力强; 5、负责对外贸定单的评估、跟踪、管理和风险控制; 6、负责下属业务员的培养和指导; 外贸经理工作职责7 1、根据年度销售任务额，分解并完成部门销售指标; 2、参加国内外行业展会，负责带领团队挖掘跟踪意向客户，开拓海外客户及经销商、代理商; 3、有规划的维护老客户，定期分析客户走向及需求，进行产品推送; 4、负责日常团队管理工作及下属员工的管理、指导、培训及评估; 外贸经理工作职责具体内容相关 文章 ： ★ 外贸主管工作职责范围 ★ 外贸主管工作职责与任职要求 ★ 最新外贸企业销售经理岗位职责范文 ★ 外贸业务员岗位职责精选5篇 ★ 外贸业务员的主要工作职责是什么 ★ 外贸公司总经理助理职责 ★ 外贸业务员岗位职责的描述 ★ 外贸业务员的主要工作职责 ★ 外贸业务员工作职责描述

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的关于读书节的活动策划书范文，欢迎阅读与收藏。 　　读书节的活动策划书1 　　 一、活动背景： 　　为进一步推进书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发全校师生读书的兴趣，提升师生审美情趣和人文底蕴，养成多读书、读好书的文化生活习惯；同时，结合我校校园文化建设的工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力；充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。校图书馆将联手教评会集思广益、广泛酝酿、认真筹备，决定在我校举办以“品读文化精品，共抒纸间感动”为主题的读书节。 　　 二、活动目的： 　　为了丰富陶院学子的课余生活，提高同学对读书的兴趣；引导广大师生多读书、读好书、爱护书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。 　　 三、活动主题： 　　选好书、读好书、爱护书 　　 四、活动对象： 　　景德镇陶瓷学院全体师生 　　 五、组织单位： 　　景德镇陶瓷学院教学质量评价委员会、景德镇陶瓷学院读者协会 　　 六、活动时间： 　　20xx年4月23日至4月27日 　　 七、系列活动： 　　 一）开幕式 　　1、开幕地点：校图书馆门口 　　2、开幕时间：20xx年4月23日 　　3、开幕前准备： 　　（1）准备话筒、音响、充气圈、地毯、花盆、签名用的横幅； 　　（2）邀请出席嘉宾； 　　（3）安排主持人员、秩序维持人员、拍照人员。 　　4、开幕流程： 　　（1）主持人为本届读书节进行一个较为完整的介绍； 　　（2）图书馆负责人为本次活动的开展进行一个解说，并指出本次活动所要达到的效果； 　　（3）书祭活动（详见附件一）； 　　（4）学生代表发言； 　　（5）学工处老师为本次活动致开幕词，并宣布本届读书节正式开幕； 　　（6）主持人为本次活动的开幕式进行一个总结； 　　（7）所有的嘉宾和相关人员进行集体拍照以作纪念； 　　（8）所有的嘉宾和观众集体在签字幅上签名； 　　（9）有奖竞答 　　（10）工作人员清理场地。 　　 二）名师好书推荐 　　1、筹备时间：4月6日—18日 　　2、活动前期准备：安排人员对我校校领导、知名教师及各分院院长进行采访，诚邀他们为我校全体师生推荐几本好书，并简述推荐理由； 　　3、按照统一版式将才采访内容编辑制作成展板； 　　4、展板展出： 　　（1）展出时间：4月23—26日 　　（2）展出地点：图书馆一楼 　　（3）展板管理：由教评会安排人员在图书馆一楼值勤，负责展板的管理 　　 三）精彩阅读分享 　　1、活动前期宣传：4月9—13日 　　2、来稿征集： 　　（1）征集时间：4月13—17日 　　（2）征集地点：一二食堂门口及图书馆一楼 　　（3）征集对象：全校学生 　　3、来稿样式； 　　 四）校园朗诵大赛 　　a、活动目的： 　　1、丰富同学们的学习生活，给同学们一个抒发读书情怀的舞台； 　　2、引领全校学子积极融入读书节，营造陶院书香氛围； 　　3、积极鼓励同学们读书情怀，陶冶学子情操，增强我校学风建设。 　　b、活动要求： 　　1、参赛选手为全校在校学生，选手必须围绕“xx”的活动主题来选定抒发青春、理想、励志、感动等人生情怀朗诵题材（题目自拟）； 　　2、朗诵题材可以是选手自创作品，也可以是摘选诗歌、散文、古文或经典名著中的精彩段落，交稿为电子打印稿； 　　3、题材内容要把握在2~3分钟以内； 　　4、参赛选手需穿戴整齐（着正装、佩戴校徽），干净整洁； 　　5、选手需自备背景音乐、及朗诵背景（PPT）。 　　c、活动开展： 　　（1）前期准备： 　　a、前期宣传：4月11日开始张贴活动宣传海报 　　b、参赛选手报名：4月15—17日 　　c、报名地点：二食堂门口 　　d、上交朗诵稿时间：4月18日 　　e、来稿筛选时间：4月19日至4月20日 　　（2）预赛阶段 　　a、预赛时间：4月22日下午2点 　　b、预赛评委：图书馆老师、学工处老师、历届校演讲比赛冠军、教评会主任 　　c、预赛评选：评选出18名优秀选手参加决赛 　　（3）决赛阶段： 　　a、决赛时间：4月26日下午4点30 　　b、评委小组：图书馆老师、学工处老师 　　（4）奖项设置： 　　一等奖一名：获得科技活动学分1分及荣誉证书一本 　　二等奖两名：获得科技活动学分0.8分及荣誉证书一本 　　三等奖三名：获得科技活动学分0.5分及荣誉证书一本 　　晋级奖12名：凡晋级决赛未获得前三奖的选手均可获得科技活动学分0.2分 　　参与奖18名：在初赛中被淘汰的18名选手均可获得科技活动学分0.1分 　　 五）主题系列展板 　　开幕式当天在图书馆大厅将事先准备好的有关“选好书、读好书、爱护书”的图片展出； 　　 六）经典名著赏析讲座 　　1、讲座时间：4月23—26日 　　2、讲座地点：科阶01或图书馆 　　3、讲座主要内容： 　　（1）讲座主题：读精品名著，赏文化经典 　　（2）主讲人：由图书馆统一邀请 　　（3）讲座对象：全校学生 　　 七）图书义卖 　　1、活动目的：引领读书热潮，营造读书氛围 　　2、活动前期准备：由教评会外联部负责和校外书店联系； 　　 八）快闪行动：活动流程及时间安排 　　1、4月5日（星期四）：两承办方就活动事宜进行协调讨论 　　2、4月6—8日（星期五、六、日）：就活动参与人员问题与社联沟通协调；确定活动地点（图书馆门口），与场地负责人沟通好。 　　3、4月9—14日（星期一到星期六）： 　　a、活动参与人员确定（总数为50~150人）： 　　b、确定方法：一是可以和社联沟通要求每个社团出3个人；二，可以由两承办社团自由组织人员。 　　c、活动具体表现形式的确定。 　　4、4月15日（星期日）：把参与人员分成几个小组并分批开动员大会，会上要把活动具体表现形式，各成员具体活动位置，开始时间，活动时注意事项，散场时次序与安全等问题给各个参与人员说清楚。 　　5、4月16—21日（星期一到星期六）：由参与人员分组各自排练。 　　6、4月22日（星期日）：参与人员进行现场踩点，进行最后排练同时通知有关媒体 　　7、4月23日（星期一）：在开幕式上，领导宣布读书节活动开始后，事先约定好的暗号响起后众参与者按事先约定出现。 　　 注意事项： 　　活动时：众参与者要尽量少发出杂音； 　　音响要播放准时，音乐事先要剪辑好； 　　卡壳时处理：（双方共同讨论）； 　　参与人员的位子事先要指明，确保参与人员知道自己活动时位子。 　　活动后：散场时要注意次序和安全，做到乱中有序。 　　 活动难点： 　　参与人员的组织与彩排； 　　现场活动的流畅性，不慌乱，卡壳处理； 　　具体由承办双方共同协商讨论解决。 　　 其他事项： 　　具体表现形式有双方共同讨论，尽量新颖，突出主题，以下形式供参考： 　　朗诵论语节选 　　夜宴中面具舞蹈片段 　　由各小组参与人员自行决定活动表象形式（要求突出主题） 　　读书节的活动策划书2 　　为了引导大学生树立远大理想，建立正确人生观，价值观，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质，鼓励学生广泛阅读中华文学经典，养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，同时推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位，形成浓郁的学习氛围。我学习交流部将举办第二届“大学生读书节”系列活动。 　　 活动目的： 　　旨在培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与涵养，丰富学生的课余生活，使同学们健康全面地发展，让师生在活动中体验到读书的快乐。 　　 活动主题： 　　爱读书、会读书、读好书 　　主办方：欧美学院图书馆、院团委 　　协办方：欧美学院学生会主要工作及活动内容： 　　 一、宣传阶段（4月16日—4月22日） 　　1、制作宣传展板于AB楼直接展示。 　　2、校园广播站开始广播读书节及关于读书的内容。 　　 二、活动阶段（4月23日—5月21日） 　　 （一）开幕式 　　1、活动时间：4月23日 　　2、活动地点：校内篮球场。 　　拟邀嘉宾：校领导、各系主任及相关领导，学生代表。 　　3、活动流程：（将活动的概览制作成宣传单发给每位与会人员） 　　①主持人宣布串词。 　　②介绍到场嘉宾。 　　③开幕式第一项：领导致开幕词并宣布第二届读书节正式开幕。 　　④开幕式第二项：学生代表发言。 　　⑤开幕式第三项：欣赏迎开幕式节目。 　　⑥开幕式第四项：主题条幅签名。主持人邀请领导依次签名，并合影留念。 　　⑦主持人宣布读书节开幕式结束，嘉宾退场，到场学生依次签名。 　　⑧将条幅挂于二楼大厅展示。 　　 （二）读书节系列活动 　　 一、读书节调查问卷 　　1、活动目的：通过读书调查问卷了解学生及教师读书情况，并通过总结对学生进行读书指导，让学院拥有良好的阅读气氛。 　　2、活动时间：4月23日—4月30日 　　3、活动地点：AB楼之间 　　 二、最新出版物推荐 　　1、活动目的：通过此次活动让同学们进一步掌握校园图书馆新书情况，方便同学阅读，让同学们爱读书，会读书，读好书，激发学生读书的热情。 　　2、活动时间：4月24日—5月24日 　　 三、人文知识竞赛 　　1、活动目的：旨在构建文明大学校园，提高我院学生的知识文化素养，促进同学们全面发展，让同学们在今后的学习生活中懂得更多的科学文化知识。 　　2、活动时间：5月中旬 　　3、地点：暂定 　　 四、“读名著·诵经典“朗诵比赛 　　1、活动目的：通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的.影响力，增强青年大学生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生活，提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。 　　2、活动时间：5月10日—18日 　　3、活动地点： 　　 五、优秀读者评选活动 　　1、活动目的：为了激发广大读者的学习热情，充分发挥图书馆文献资源的作用，加强校园文化建设，培养同学们的阅读习惯，让越来越多的人爱读书、会读书、读好书，让越来越多的人走进图书馆、利用图书馆，所以开办此次活动。 　　2、活动时间：4月23日—5月23日 　　3、评选条件： 　　①遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍。 　　②爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德，到馆率高、借阅量大，举止文明。 　　③为图书馆建设建言献策，关心和支持图书馆的发展。 　　④根据读者到馆率、借阅量和对图书馆各方面建设有突出贡献，确定优秀读者。 　　⑤在图书馆有违规行为、不文明行为的不能参加评选。 　　4、表彰名额：10人 　　 （三）闭幕式——成果汇报展示、表彰总结 　　1、活动时间：20xx年5月25日 　　2、活动地点：学术报告厅 　　邀请嘉宾：校领导、各系主任及相关领导，学生代表、各项活动的获奖者。 　　3、活动流程： 　　①18：30正式开始 　　②主持人串词介绍到场的嘉宾； 　　③闭幕式第一项：校领导发言致词对读书节总结 　　④闭幕式第二项：读书节系列活动回忆录（工作人员将此次读书节所有活动做成视频或PPT，记载读书节过程，供大家一起回忆欣赏） 　　⑤闭幕式第三项：颁奖仪式。由嘉宾一次为在读书节期间的获奖选手颁发荣誉证书并合影留念； 　　⑥主持人宣布闭幕式结束，嘉宾退场，工作人员负责收拾场地。 　　 （四）总结阶段 　　对大学生读书节进行总结，吸取本次经验。 　　 （五）预算（附表） 　　 （六）奖品 　　1、人文知识竞赛：（共10人） 　　一等奖：书包100元 　　二等奖：U盘60元 　　三等奖：台灯40元 　　优秀奖：证书或奖状10个证书或奖状 　　2、朗诵比赛：（共3人） 　　一等奖：U盘60元 　　二等奖：台灯40元 　　三等奖：小音箱35元 　　3个证书或奖状 　　3、优秀读者评选活动： 　　（共10人） 　　每人一本书（经典名著） 　　共10本 　　300元 　　10个证书获奖状 　　读书节的活动策划书3 　　书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书还是汲取人类文明精华的方式，是提高国民素质，传承优秀文化，建设书香校园的通道。为了扎实推进学校“校园读书月，创建书香校园”行动，在快乐阅读中成长，学校决定于三月份开展读书月活动。这次活动将进一步提升学校文化品位，为建设书香校园，促进学生健康成长奠定基础。 　　 一、活动目的 　　1、以读书月活动为契机，激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。 　　2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 　　3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。促进学生知识更新、思维活跃、个性和谐发展。 　　4、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。 　　 二、活动主题 　　全员阅读，领悟方法，同享快乐、洋溢人生； 　　营造书香校园，打造人文学校。 　　 三、活动口号 　　1、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 　　2、与经典为友，为人生奠基；与名著为伴，塑造美好心灵。 　　3、我阅读，我快乐！我读书，我成长！ 　　4、与好书交朋友。 　　5、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。 　　6、让读书成为最美丽的校园风景线！ 　　7、读书——为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。 　　8、品读书滋味，悟读书乐趣。 　　9、学读书故事，习读书方法。 　　10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。 　　 四、活动内容 　　1、前一周向学生做关于读书的问卷调查 　　2、宣传四个“一”活动 　　读好一本书（读好书、读完、读懂、读透） 　　做好一件事（边读边记、做好读书笔记） 　　认识一个人（认识书中人、认识作者，交谈，感悟） 　　点亮一盏灯（点亮心中的阅读之灯） 　　3、举办一次读书讲座 　　4、举办读书征文比赛 　　5、举办“读书笔记”展览 　　7、开展中华经典诗词诵背、古诗词诗配画活动 　　8、评选“书香班级”、“读书小明星”、“书香教师” 　　9、各班开展“书香课堂”综合实践活动 　　 五、活动安排： 　　班级和家庭，年级和学科之间要加强沟通、协作，积极调动、整合和挖掘各种优质资源，让读书月活动有声有色，有实效。读书月活动重点开展以下工作： 　　 （一）活动筹备：（2月） 　　1、召开学校教研组长会议，统一思想，布置任务，明确要求。 　　2、各年级语文组长与本组教师集思广益，提供适合本年级的读书活动形式。做好开展“四个一”的宣传。 　　3、制定兴国镇兴国四小2014年小学生读书月活动实施方案。 　　 （二）活动实施（3月） 　　1、利用集体晨会作“书香校园月”读书活动宣传发动。 　　2、以班级为单位读书，语文教师充分利用早读、下午上课前10分钟时间进行读书指导，了解学生的读书情况。指导学生定制好适合自己的阅读计划，选择适合自己的书目阅读；指导学生如何进行精读、泛读；介绍读书笔记的几种方法等。在课余时间，鼓励学生与家长进行亲子共读，增进知识与沟通。 　　3、利用班会时间，进行一次“我读书·我快乐·我成长”读书讲座活动。让学生在活动中畅所欲言，谈读书的益处，共享读书的快乐。通过活动营造书香班级的良好氛围，为学校读书月活动吹响冲锋号。 　　4、国旗下的讲话，主讲班级的班主任安排学生讲一讲读书的感悟，读书的快乐，读书的体会和成长。也可以进行好书推荐，或朗诵几首喜爱的经典诗篇，一篇精美的散文，一则通过讲述浅显故事说明深刻道理的寓言 　　5、结合读书月活动的开展，学校将进行一系列的读书竞赛活动，通过这些活动检阅读书月的成果。具体活动如下： 　　（1）低年级：简短古诗诵读比赛。 　　（2）中年级：古诗、简短的现代诗诵读比赛。 　　（3）高年级：现代长诗、古诗词，简短古文诵读比赛。以上由老师推荐每班4名学生参加。 　　（4）古诗词硬笔书法比赛。 　　（5）读书手抄报展示（每班上交10份）。 　　（6）优秀读书笔记展示（每班上交10份）。 　　（7）诗配画、读书征文、读书笔记评选等活动，以年级、班级为单位，让学生利用课余时间做，把优秀作品在教室里展示供大家学习、借鉴。还可以把活动的图片、文字资料，整理保存。 　　 （三）活动总结表彰阶段：（4月） 　　1、表彰活动：组织评选读书之星名，书香班级个。 　　2、对读书活动及成果进行总结反思，推广改进。 　　3、为在学校读书月活动中取得成绩的学生颁发荣誉证书。 　　4、各组上交一份读书月活动小结（不要求字数，欢迎图文并茂的班级读书活动小结）。 　　各班级依据本活动方案，结合班级实际认真组织开展读书月活动；活动结束后，以年级为单位将读书月活动中，那些能够代表年级活动特色的读优秀作品整理保存在学生中传阅，让全体学生受益。

双减政策是指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。教育部有关负责人表示，“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求，旨在有效减轻学生过重的作业负担。《中华人民共和国教育法》第十八条 双减政策是国家制定学前教育标准，加快普及学前教育，构建覆盖城乡，特别是农村的学前教育公共服务体系。“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，为适龄儿童接受学前教育提供条件和支持。“双减”政策出台的目的是通过加强学校教育，提高学校课堂教学质量，优化作业布置，提升课后活动质量，减轻学生的课余负担，达到 提升学生的综合素养，构建教育良好生态的目的。减轻了家长的精神负担和家庭的经济负担，让学科教育重新回归学校主阵地。第二十条 国家实行职业教育制度和继续教育制度。各级人民政府、有关行政部门和行业组织以及企业事业组织应当采取措施，发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训。国家鼓励发展多种形式的继续教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务等方面的教育，促进不同类型学习成果的互认和衔接，推动全民终身学习。第二十六条 国家制定教育发展规划，并举办学校及其他教育机构。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。国家举办学校及其他教育机构，应当坚持勤俭节约的原则。以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办的学校及其他教育机构不得设立为营利性组织。

成语名称： 临别赠言 lín bié zèng yán 欢迎您访问本页，本页的主要内容为解释成语【临别赠言】的出处和来源，以及回答临别赠言的意思是什么，其中包含英语翻译和造句，同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址，为您全方位的诠释临别赠言成语。如果本页找不到内容，在页尾点击回百度搜索。 [成语解释] 分别时赠送勉励的话或忠告 [成语出处] 唐·王勃《滕王阁序》：“临别赠言，幸承恩于伟饯。” [近义] 临别赠语 百科解释如下： 临别赠言是一个词语，指的是分别时赠送的一些勉励的话。　　 目录 u2022 基本信息 u2022 典故 u2022 示例 英汉词典解释 &gt&gt到爱词霸英语查看详解 基本信息[回目录] 　　成语：临别赠言 　　拼音：lín bié zèng yán 典故[回目录] 　　出处：唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》：“临别赠言，幸承恩于伟饯。” 　　事例 兄弟有一句～的话，不知阁下可肯听受。 ★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第93回 　　用法: 作宾语、定语；指分别时的忠告 离别时勉励的话 示例[回目录] 　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人： 　　这两句诗更具有代表性和典型性，古代亲朋好友远行，特别是在古代官员左迁谪黜，都有大量送别诗流传下来，其中折柳赠言是最富有情义的。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”可看出朋友之间情义之所在。 临别赠言 　　你的将来会如何，视乎定下了什么目标，和愿意付出多少努力去达标。 　　「你的将来，由你创造。」「把握机遇，把握时光。」 　　「忘记背后，努力面前，向着标竿直跑！」 　　努力面对未来的挑战，为着自己的理想奋斗吧！ 　　努力温习，上课专心，学有所成！必定能更上一层楼。 　　各位学弟学妹： 　　努力可能不会成功，但是，不努力必定不会成功： 　　Try your best and carry on! 　　Don"t be lazy all the time! 　　纵使我在这儿只读了两年，但我仍感受到老师对学生悉心教导，所以同学们应该努力学习，为自己的将来作好预备。 　　读书时读书，玩乐时玩乐，两都要取得平衡，不能过分偏重一方；不过，亦在此祝各位前程锦绣，前途无限各位同学，找个位，这是我的毕业礼，往前看，想着戴着四方帽时多美丽！ 　　如你不把握今天！你只会遗憾、无奈、沮丧。 　　不要奢望自己可以得到什么，只要努力做好自己的本分，务求做到最好，就能问心无愧了！ 　　时间有限！是我升上中七后才发觉，所以大家要珍惜时间，无论在学业上或其他事情上。不要再以「没有时间」、「不够时间」为藉口了，行动吧！不要令自己后悔。 　　我的中五已差不多完结了，但你们的还未完结，虽然读书辛苦，但无限的前途却是用无尽的知识砌成，故你们要加油！前途在你手中！ 　　努力学习，从学习中尝试失败，从而学会面对困难！！珍惜校园生活吧！！ 　　肯学习一定会进步，不学习就一定没有进步。面对逆境，不要害怕，面对顺境，不要骄傲！ 　　「明年这刻会怎么过，人人奋进或依旧傻」，不要再混混噩噩的过日子啊！ 　　为自己而努力，为最亲的前进，为最爱的奋斗，永远努力向上，不负他人寄望。只向善，不向恶。不以自己为骄傲，不为自己的私心自豪。 　　时光匆匆，岁月流逝，转眼间在大光已经过了五个年头，老师的循循善诱，无他的，就只希望我们能青出於蓝而胜於蓝，而我们毕业生的愿望当然是想一代新人胜旧人，发扬大光精神。 　　希望大家努力读书，为自己的将来而奋斗。面对逆境时要不怕困难，勇往直前。 　　中五的道路是艰难的，但最后的成绩是自己的，所以各位同学努力读书，不要轻易便放弃。 　　高中生活将近完结了，实在有点依依不舍，但又不能让时间作永久的停顿。 珍惜光阴！一去不返！后悔莫及！为时已晚！? 　　不要问学校可以为你付出什么，而你要反问自己有否为学校付出过！ 努力吧，年轻人，坚持到底就是胜利！ Try your best! 　　人贵于自重，学则贵于勤 　　勇于面对逆境，从逆境中学习 NEVER GIVE UP!! 共勉之~ 　　「书到用时方恨少」是我这刻的感慨。面临会考，才惊觉过往不够努力，望同学莫蹈我的覆辙。虽然大光中学不是顶级学校，但大光的学生绝不是垃圾！我相信你们，你们更要相信自己！ 祝学业进步。 临别互相告别 　　海内存知己，天涯若比邻。 　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君 　　别了，同窗X年的朋友。岁月带得走时间 却带不走我对你的思念 　　毕业带得走思念 却带不走你我同窗的情谊 　　时间飞的越远 思念就越深 思念越深 情谊就越浓 　　喝一盏茶 饮一杯酒 轻轻的道一声：朋友 珍重！ 　　如果分别是必然的，那么无论你走到哪里 我的祝福就跟到哪里 　　记住：海内存知己，天涯若比邻。无论你在何处，无论你生活如何，请不要忘记我，你忠诚的朋友。在你快乐时，让我快乐你的快乐；你悲伤时，让我悲伤你的悲伤。永远牵挂你！ 　　没有你的生活完了，买东西忘给钱了，出门忘带钥匙了，上学忘带课本了，赵本山都看成孙楠了。 文章段落型 　　乙酉暮春三月，繁花似锦。乐耕砚田之士，会集西子湖滨。览古越名胜，踏钱塘旧貌。怀临安昔日之荣辱，看今朝杭城之辉煌。观西泠之金石墨宝，玩兰亭之曲水流觞。受益匪浅，感慨殊深。游山玩水，绝非本意；求知学识，才是正题。同登书山之路，共泛墨海之舟。先生教席传薪，学子课堂授业。目标虽一，身份各异。有居住东南沿海，有来自西北高原。有政界干部，有学府教员。有都市居民，有山野村夫。有龙钟白叟，有活泼黄童。有青春美妇，有半老徐娘。显者勿高傲，微者莫自卑。萍水相逢，实系今生之幸。同窗共学，真乃前世因缘。相处时光虽短，当知来日方长。握别之际，书赠同窗。万事如意，永纳吉祥。 诗歌型 　　活着 　　茫然走在街头， 　　希望脚下的路没有尽头。 　　可我明明知道， 　　行程已经结束。 　　似乎， 　　这也是我一直等待的着落。 　　—————————————— 　　看着匆忙的人流， 　　将回忆分赠。 　　可悲的是， 　　我寻找的寂寞与痛苦， 　　却没有为我驻留。 　　因为， 　　我的灵魂已经死去。 　　—————————————— 　　把自己撕碎了。 　　坚强、执着、伟大 　　自私、懦弱、卑微 　　都在你面前一次次上演。 　　在你眼中， 　　不过是一只善变的狗。 　　—————————————— 　　我咆哮， 　　我落泪， 　　我自残， 　　我狂笑， 　　我饮我自己的血。 　　最后， 　　我终于没能找回原来的自己。 　　——————————————— 　　我们的缘分是这么的可悲， 　　只有分手， 　　才能证明彼此的真心。 　　我是如此地痛恨人， 　　痛恨人都是渺小的自我。 　　保护自己的并不是坚强的外壳， 　　是那无法打破的心灵枷锁。 　　———————————————— 　　你是童话中的渔夫， 　　放出了瓶中的魔鬼。 　　魔鬼没能实现自己的诺言， 　　又被你封回瓶中。 　　所罗门的印记， 　　是我一生的伴侣。 　　最后送你一首诗。 　　我是真心的爱过你，兰兰。 　　不管有没有我的存在，我都希望你记住我的话： 　　善待自己！ 凝炼型 　　今日同窗分手，说一声：“珍重！”明朝校友相逢，贺一句：“成功永远伴随你！” 百度百科地址：baike.baidu.com/view/868085.htm SOSO百科地址: 百度搜索：《 点击此处 》

我的论文题目也是这个，也马上答辩了。请问这个问题的答案是什么啊。答辩只问一个题目吗

　　对于个人求职者来说,求职计划书的撰写是至关重要的第一步。下面是我带来的关于求职计划书总结范文的内容，欢迎阅读! 　　求职计划书总结范文(一) 　　一、前言 　　常言道：“凡事预则立，不预则废。”事如此，人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学生，自己的人生已经有了一个全新的开始。目前大学生找工作，面临职业选择问题。选对了方向，走对了路，一路顺风，春风得意，步步高升;选错了方向，走错了路，步履维艰，事事不顺，事业难成。歌德曾说过：“垃圾就是放错位置的人。”作为一名大学生就要做出正确的选择，就得利用职业生涯规划的方法，特别是在当今就业困难的形势下，更需要通过职业生涯规划，选择好人生的方向，走出人生关键的一步。 　　二、自我剖析 　　1、性格 　　我乐观，开朗，自信，正直，善良。有责任心，踏实，肯吃苦。易接触，善交谈，喜欢结交朋友。 　　2、兴趣 　　喜欢绘画、书法、广告设计、动漫。此外，还喜欢运动、听音乐、看电影。心中的偶像：梵高、宫崎骏。 　　3、优点 　　有自知之明。稳重，接受新事物的能力和适应力比较强，并能及时面对生活中的一切困难。 　　4、缺点 　　有时缺乏一定的自控力，太过于理想化，甚至有点好高骛远，有时比较固执。 　　5、综合解析 　　小时候，在邻里和老师眼里，我是一个懂事听话的孩子，做事总是那么认真、执着。高中时，不顾家人的反对，根据自己的爱好——画画，我毅然选择了学习美术，选择了吉林动画学院。我活泼好动，喜欢挑战，对生活、学习和工作充满热情，有着强烈进取心和较强的自学习能力。我现在正在努力学习photoshop、CorelDRAW、C语言、网络技术等专业技能。还参加了课外兴趣小组——动画制作、网页设计。在互联网有自己的博客。在刻苦学习专业知识的同时，我积极参加学生会工作。担任网络部的工作，丰富了同学们的精神生活，加深了同学之间的友谊，也锻炼了我的组织能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉献。 　　6、我的职业性格(霍兰德职业倾向测验量表仅做参考) 　　我的霍兰德职业代码SEA(社会企业艺术) 　　7、我的职业兴趣 　　动画师;画家;服装设计师。 　　三、行业分析 　　1、行业简析 　　近年来，随着经济全球化不断发展，必然带来文化全球化的推进，当前，经济与文化的结合紧密的程度，已超过了历史任何一个时期，文化已成为经济竞争的形式。我国人口众多，仅动漫主要受众人群的青少年就有3、7亿，如果受众人群向中老年人扩展，我国喜好动漫人群还会扩大，随着经济发展和人们生活水平提高，仅国内需求就可以支撑动漫产业较好地发展，加上在国际动漫市场份额不断扩大，将为我国动漫产业发展提供巨大空间。2007年我国动漫产业总体规模已达200亿元，2008年动漫产业总规模达250亿元。按中国庞大的青少年和儿童消费群体测算，未来几年里，中国动漫产业至少有1000亿元的潜在市场空间，因而被称为十一五期间的“新金矿”。 　　2、社会对所需人才的要求 　　首先，要画技高超的。再者，要有丰富的想象力，会创新。思想健康，有职业操守的。能吃苦会忍耐。 　　3、学校环境分析 　　a、就读学校环境 　　吉林动画学院是全国所专业动画高校、目前全国惟一一所独立设置的动画学院、也同时是我国目前动画高等教育领域内的一所拥有国家动画教学研究基地和国家动画产业基地和吉林省原创动漫游戏产业园的特色鲜明的专业型高等院校，在我国动漫高等教育领域处于领先水平。她的前身——吉林艺术学院动画学院，是2000年6月由吉林省教育实业集团股份有限公司投资，与吉林艺术学院合作创建的新制二级学院。不久前，学院被国家教育部批准为独立设置的本科层次民办省属普通高等院校，属于省属普通高校系列(艺术类)、成为全国320多家独立学院中首批被教育部批准转设的院校，也是全国1000多所本科普通高校中一所独立设置的动画学院。 　　b、所学专业—二维动画 　　二维画面是平面上的画面。纸张、照片或计算机屏幕显示，无论画面的立体感有多强，终究只是在二维空间上模拟真实的三维空间效果。一个真正的三维画面，画中景物有正面，也有侧面和反面，调整三维空间的视点，能够看到不同的内容。二维画面无论怎样看，画面的内容是不变的。二维与三维动画的区别主要在采用不同的方法获得动画中的景物运动效果。 　　现在的电脑制作的二维动画是对手工传统动画的一个改进。通过输入和编辑关帧;计算和生成中间帧;定义和显示运动路径;交互式给画面上色;产生一些特技效果;实现画面与声音的同步;控制运动系列的记录等等。 　　四、职业抉择 　　我的理想是成为一名动画设计工程师，当我走进这所大学，走进动画学院的时候，我就知道我已经离这个梦想不远了。 　　五、职业行动计划 　　1、大学本科(四年) 　　大一：打牢基础。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机，经常练习手绘基本功。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。 　　大二：承前启后。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。一定要考到专业资格证书。也可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 　　大三：奋起直追。大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。我基本上是打算考研的，我会多多关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。 　　大四：上学期期末参加研究生考试。寒假及下学期全力准备考研复试。联系所考院校负责人，多获取所报考院校信息，不打无准备仗。如果考研失败就迅速 　　进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，争取机会去用人单位应聘工作。 　　我在拟好了规划后，会不断提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航。 　　2、研究生(三年) 　　培养动画方面专业技能和知识，主要是实践、课题研究技能。向导师多学习，多接触本研究方向新成果，适时多关注、联系研究机构。 　　3、毕业后1-3年 　　进入大型动画企业工作，也可去专门动画研究机构，及时适应研究工作，找到工作状态。工作的同时也要通过不断学习来提升自己。(备选方案：若毕业后一时进不了满意的研究机构，准备继续深造考博再进研究所工作。) 　　4、毕业后3-10年 　　此时已适应了研究工作，专心致力于所在机构的研究项目，争取取得研究项目的成功。并坚持学习，不松懈。在此前提下的社会资源、社会关系网络的拓展。 　　5、工作10、20年后 　　从事研究至少工作10年后对该领域各方面有了彻底全面的了解、可考虑一边在研究所继续工作，一边开班授课，传授自己的毕生所学，致力于动画行业的未来发展。 　　另外，我会根据现实因素，不断修改、完善、调整职业规划。 　　六、实践!别让规划变成一纸空文! 　　计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。 　　求职计划书总结范文(二) 　　职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为正在上学的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和学习就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划： 　　专业：测绘 　　规划年限：12年 　　年龄跨度：20岁到32岁 　　因素分析： 　　1。 自我介绍：我是一个当代本科生，是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形稍胖，个子中等，平时喜欢爬山，看书，逛街，旅游，偶尔打打篮球。 　　2。 自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手能力较强。 　　3。 自己的劣势盘点： 缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱。 　　4。 生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。 　　5。 解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。 　　6.霍兰德的个性与职业模型测试： 　　职业类型 　　个性特点与能力 　　环境特点(职业要求) 　　职业特点 　　适应的职业 　　现实型 　　具备机械操作能力或体力，适合于机器、工具、动植物等具体事物打交道 　　要求明确的、具体的体力任务和操作技能，人际要求不高 　　熟练的手工和技术工作，运用手工工具或机器进行工作 　　工程师、操作X光的技师、飞机机械师、无线电报务员、自动化技师、电工、鱼类、和野生动物专家、机械工、木工等 　　研究型 　　具备从事观察、评价、推理等方面活动的能力，讲究科学性 　　要求具备思考和创造能力，社交要求不高 　　科学研究和试验工作，研究自然界、人类社会的构成和变化 　　科研人员、科技工作者、试验员、数学家、物理学者、化学家、植物学家、动物学家、科学报刊编辑、地质学者等 　　艺术型 　　具有艺术性的、独创性的表达和直觉能力，不喜欢硬性任务，情绪性强 　　通过语言、动作、色彩、和形状来表达审美原则，单独工作 　　从事艺术创作 　　作家、演员、记者、诗人、画家、作曲家、编剧、舞蹈家、音乐教师、雕刻、摄影艺术、室内装修、服装设计等 　　经过霍兰德的个性与职业模型测试，了解到自己是一个现实型的人，适合做工程师和机械师。 　　测绘专业简介及社会环境分析： 　　测绘专业属工科类专业，测绘行业是国民经济的一个基础行业，从总体来讲是一个服务性行业，专业技术含量较高，传统测绘外业成分比较大，工作比较艰苦，属于艰苦行业之列。过去测绘专业的学生很多闹过专业情绪。但目前来看，测绘专业应该是比较好的专业，属于朝阳产业的组成部分。可以从以下几个方面的情况来分析。第一，开设测绘专业学校的数量快速增加。目前高等学校是社会上需要什么，学校培养什么，从全国高校开设测绘和地理信息系统的学校数量来看增长非常快，从1985年的30所左右发展到目前的230所，地理信息系统被称为具有广泛发展前景的专业。第二，测绘专业毕业生需求比较强劲。从教育部2005年公布的统计数据来看，测绘类高校毕业生一次就业率在一级学科里名列前茅，实际情况也是如此。第三，随着高新测绘技术的发展，外业工作比例在降低，作业强度在减轻，总收入相对较高。如现在地形图测绘需要的野外控制点越来越少，由于GPS的普及应用，控制点多数布设在道路附近而不是为了通视专门设置在高山上。第四，测绘专业毕业生工作地点一般都在县城以上，在目前就业压力较大的环境下也值得考虑。 　　随着地理信息系统、电子地图、移动定位等现代高新科技不断深入社会各个领域，测绘工作正在发挥着越来越重要的作用，已成为构建“数字省市”的重要基础。因此，作为朝阳产业的测绘事业已经引起了全社会的重视与支持。 　　展望新世纪，测绘工程将大有用武之地。随着信息革命的深入， 　　人们方便、快捷、准确、实时地获取信息已经成为迫切要求。基于此，全球定位系统GPS将会有巨大发展前景，目前GPC已经在交通、航运、管理等方面显现出了巨大的威力，随着卫生技术和测绘工程技术的发展，其发展余地依然广阔。同时地理信息系统GIS也将得到充分地发展，真正实现“所见即所得”的地理信息管理模式，极大地方便人们的应用。以上所有，都将推动测绘工程产业化的进程，测绘工程必将成为一个高技术、高收入的职业，为广大毕业生提供理想与现实双赢的机会。 　　测绘专业就业方向分析： 　　测绘工程是一个快速发展的学科，它与现代各种新技术和新工具相结合后衍生出了许多新兴的领域，也提供了更多、更具有挑战性，也更有发展前途的工作类型。例如：数字摄影测量、地理信息系统、GPS全球定位系统及其子系统，经济地理学和区域、遥感技术等等，不胜枚举。而且，随着信息社会的到来，测绘工程的产品——关于地理方面的信息，已经成为一种重要的战略资源和商品，已经不再像从前一样可以免费得到，这就又促进了测绘工程的产业化进程，从而为整个测绘工程专业带来了巨大的发展机遇和商业回报。国内已经发现了许多高效益的科技公司，如提供高新技术测量装备的Leica公司等，这些公司的出现极大地促进了测绘行业的发展，也为在校测绘工程专业学生提供了大量的就业机会。目前，测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择： 　　可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作; 　　可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部门从事定位测量、 　　重力测量、地球物理勘探等方面的生产、设计和规划管理工作; 　　从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作; 　　可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作; 　　从事信息系统的设计、开发建立、维护管理和信息处理分析工作、为有关部门为办公自动化、重大项目的立项、论证、投资环境的评估、各种用地的评价、重大工程的选址、规划及各种灾害的损失估计和预报、预测提供科学依靠的依据; 　　可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。 　　通过以上的分析，可以看到测绘工程专业毕业生具有极其广泛的工作可选范围，工作也都是比较好的。而且，由于测绘行业形成和走俏，相关专业技术人才持续走俏，毕业生是完全可以从容就业，并找到理想工作的。当然有个前提：你得是块材料，得掌握了过硬的知识和技能。 　　目标与任务： 　　2010年—2017年主要完成内目标：学历、知识结构：获得大学本科文凭，英语过四六级，考研且获得硕士文凭; 　　个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。学会网球，经常参加体育锻炼，减肥成功。 　　2017年—2022年主要完成目标：工作情况：进入一所测绘院工作，有较好的收入; 　　学历、知识结构：获得测绘师资格，不断进修升值自己; 　　个人发展状况：结识一些测绘界的友人，提高人际关系网的质量。 　　婚姻家庭：有个幸福的三口之家，供车供房。 　　2022年以后：经济情况较好和人际关系较好的话，成立自己的事务所，积累财富，让自己的事务所日益壮大。 　　具体实施方案： 　　认真学习，阅读大量关于测绘的书籍，多看各类优秀测量的图片和图纸，积极与前辈交流，也能锻炼到自己的交际能力，认真干好自己的工作，锻炼自己的能力。 　　评估方案： 　　这方案稍有夸张但我不想写得太平庸，我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活，人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情，人生也没了意义 。 点击下页还有更多<<<<<<求职计划书总结范文<<<<<<

满江红配乐也就是过场音乐是豫剧，也叫河南梆子，剧名是《十保官》。网友看完《满江红》的后遗症 ：满脑子：全军复诵！ “从此世上有了满江红”“这首词永远不会消失了”。片中“豫剧+摇滚”的背景音乐也引发了不少讨论。不少网友戏称“听这歌我能多走二里地”，也有网友评论“听着这音乐走路，像被按下快进键，走路格外带劲。也由此引发看片后遗症，每天快走停不下来。”影片《满江红》讲述的剧情影片《满江红》主要讲述了南宋绍兴年间，岳飞死后四年，秦桧率兵与金国会谈。会谈前夜，金国使者死在宰相驻地，所携密信不翼而飞。一个小兵与亲兵营副统领机缘巧合被裹挟进这个巨大的阴谋之中，是宰相秦桧命两人寻找凶手和真相的故事。其实《满江红》给观众讲了一个“能战才能和”的道理，正是岳飞的能战才让秦桧有资本去和。在一个势均力敌的局中，只有战斗过，双方明白无法消灭对手，才能走向和平的结局。

　　他开创了“无厘头”的表演方式，他的名言名句、举首投足被影迷争相效仿，我们一起来回忆下他演过的电影中的经典台词!下面是周星驰的电影励志台词，欢迎参考阅读！ 　　周星驰的电影励志台词1 　　1、你会不会肚子饿呀，我下碗面给你吃。 　　2、命运真是不公平，为什么我这么帅却要掉头发，你们长的那么丑却不掉头发。 　　3、当帅哥很痛苦的，你们这些奇形怪状是不会懂的。 　　4、人是人他妈生的，妖是妖他妈生的，只要你有一颗善良的心就不再是妖，是人妖。 　　5、根本就没有什么食神，或者说，人人都是食神。 　　6、我本这样，永远相信童话是真的。 　　7、啊！师父的思维，果然天马行空仿如逆水行舟，厉害不愧以点子称王。 　　8、打人都没力气，还说是社会？ 　　9、为什么我会流泪呢？原来是洋葱。 　　10、前面漆黑一片，什么也看不到。也不是，天亮后会很美的。 　　11、不开心，就算长生不老也没用，开心，就算只能活几天也足够！ 　　12、做人如果没梦想，那跟咸鱼有什么分别啊？ 　　13、你看，那个人好像一条狗哎。 　　14、别以为你长得帅我就不打你。 　　15、想不到狮吼功还有一个大喇叭，小弟甘拜下风。 　　16、我裤子都脱了一半了，再给次机会吧！ 　　17、本来我要用这10元钱念书，当个医生、律师，但为了世界和平……唉。 　　18、你先走吧，我等我的腿没那么颤抖，心跳没那么乱的时候，我再走好了。 　　19、只有越来越强大，才能越来越童话。 　　20、贫僧乃少林寺方丈，法号梦遗。阿弥陀佛，我随风而来，随风而去。 　　21、人，如果没有了梦想，那和咸鱼有什么区别。 　　22、大哥，你只是个强盗，别学人家做学问了！ 　　23、不记得了也好，忘却也是一种幸福。 　　24、道士拿来钱还给村民鱼干：怎么贵重的东西我是不会要的！ 　　25、你怎么把我当猪啊，一看到我就让我睡觉。 　　26、留下点回忆行不行？不要，要留，就留下你的人。 　　27、只要用心，人人都是食神。 　　28、错！这并不是个普通的箱子，它是箱中之神，简称箱神！ 　　29、我左青龙，右白虎，老牛在腰间，龙头在胸口，人挡杀人，佛挡杀佛！ 　　30、我对你的敬仰真是如滔滔江水，连绵不绝，又有如黄河泛滥一发不可收拾。 　　31、你完全没问题，是你爸妈有问题，把你生成这个样子。 　　32、凭你的智慧，我很难跟你解释！ 　　33、一万年太久了。所以就别等那么久了。 　　34、爱情的最高境界是有种遗憾。 　　35、我打你应该，不打你悲哀！ 　　36、江湖险恶，我从来不会轻易留下我的姓名。 　　37、一万年太久，爱我，就现在。 　　38、世间之爱皆是爱，没有大小之分。 　　39、荒谬！我敢大胆的说一句，在我的面前，还没有人敢装模做样，你给我安静一点！ 　　40、喜欢一个人需要理由吗？需要吗？不需要吗？需要吗？ 　　41、其实我是一个演员。 　　42、大姐，你也不怕别人笑话你，小心就连狗都会晕倒。 　　43、扫地只不过是我的表面工作，我真正地身份是一位研究僧（生）。 　　44、那又怎么样啊，即然是杂碎面，有几块屎算得了什么？二十三块五。 　　45、你快点回火星吧，地球是很危险的！ 　　46、难道我学过如来神掌也要说给你听吗？ 　　47、聊得挺投缘，赔点医药费算了。 　　48、我一秒钟几十万上下，我会和你去踢球？ 　　49、你还真幽默，我还没到处宣传你面里面有屎呢？ 　　50、怎会呢，就算是一条底裤，一张厕纸，都有它的用处。 　　51、生我是副作用呀！你还不是享受那些制造过程嘛？ 　　52、能不能有点专业精神！ 　　53、凭你的智慧，我唬得了你吗？ 　　54、我一生孤独，惟一相依为命的只有这颗人头。你要拿走它，恐怕不是那么容易。 　　周星驰的电影励志台词2 　　1、其实我是一个演员。（喜剧之王） 　　2、飞是小李飞刀的飞，刀是小李飞刀的`刀。（国产007） 　　3、I服了You（大话西游） 　　4、你还是回火星吧，地球是很危险的。（少林足球） 　　5、我对你的敬仰有如滔滔水，连绵不绝，犹如黄河泛滥，一发不可收拾。（鹿鼎记） 　　6、能不能有点专业精神！（喜剧之王） 　　7、鸡也有爱国的！（济公） 　　8、古有关云长下棋刮骨疗伤，今有我007看A带取子弹。（国产007） 　　9、一乡二里共三夫子不识四书五经六易竟教七八九子十分大胆，十室九贫尚且凑得八两七钱六分五厘四毫且三心二意一等下流（唐伯虎点秋香） 　　10、老婆，快跟牛魔王出来看上帝！(大话西游） 　　11、喜欢一个人需要理由吗？需要吗？不需要吗？需要吗？(大话西游） 　　12、人是人他妈生的，妖是妖他妈生的，只要你有一颗善良的心就不再是妖，是人妖？(大话西游） 　　13、你妈贵姓？(大话西游） 　　14、悟空，你又顽皮了，怎么能这样跟观音姐姐说话呢？(大话西游） 　　15、就算是一条内裤一张卫生纸都有它的用处。（国产007） 　　16、达文西：我找到了一份兼职工作，在中央精神病院所做研究工作。问：什么研究工作? 　　达文西问答：被人研究!(国产007) 　　17、我就是美貌与智慧并重,英雄与侠义的化身——唐伯虎。（唐伯虎点秋香） 　　18、我一秒钟几十万上下，我会和你们去吃杂碎面？（少林足球） 　　19、先生，你额有朝天骨，眼里有灵光，仙人转世，神仙下凡，我终于等到你了,不要走，虽然我泄露天机，灾怯难免，但是我命中注定，就算我要冒天大的危险，我也要给你看个全像。（食神） 　　20、善有善因，恶有恶报，天理循环，天公地道，我曾误抓龙鸡，今日皇上抓我，实在抓得有教育意义，我对皇上的景仰之心，有如滔滔江水绵绵不绝，又有如黄河泛滥，一发不可收拾（鹿鼎记）。

伟人们没有几个十八岁做出大成绩的，大多都在上学。有一个人例外那就是蒙古的泽登巴尔，因为苏联支持，十八岁就当了蒙古人民革命党总书记。

好像没有这个规定吧？有时候坐着也有时候站着。

离别是为了成就和遇见更好的自己，让我们忘记悲伤，期待明日。以下是我为大家整理的 离别赠言 ，欢迎参考阅读。 简短温馨的离别赠言 1、从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。 2、分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。 3、浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。 4、高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇。 5、挥别的是手臂，更近的是心灵。 6、白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，啊，生活的大海托着你青春的船只启航了。 7、别后悠悠君莫问，无限事，不言中。 8、别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花;别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。 9、不要勉强自己，明天没什么特别!只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。 10、既不回头，何必不忘?既然无缘，何需誓言今日种.种?似水无痕，明日何夕，君无陌路。 11、今天笑着和你分手，但愿不日笑着把你迎接。 12、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。 13、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。 14、如果还可以，令你在须臾的闲暇之间追寻我的身影，我愿若深藏于地底的茧，再沉睡二十年，然后在春日的暖阳中，破茧而出，化蛹为蝶，在蓝天下碧草边，翩翩为你而舞。 15、一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。我学会了安稳、学会了谎言、学会了冷静、学会了沉默、学会了坚忍。辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃，我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落，再也没有关系。 16、流年似水，岁月蹉跎，不知不觉的便遗忘了许多。曾经那些熟悉的容颜，似乎也都在岁月的风声里越去越远了，只余下一些记忆的痕迹，散落成一地的斑驳，再也找不回昨日的似锦繁华。看惯了花开花落，潮涨潮汐，也就不会再…… 17、爱情就如一杯牛奶咖啡，香香地飘在外面，甜甜地浮在表面，酸酸地含在里面，苦苦地沉在底面，模模糊糊地把你倒映在咖啡里面。 18、晚风拂过我的脸庞，一场错开的花季，埋首烟波，似水流年。我将手中画笔散落，乱了晴天里的阴霾，终是成了剪影。往事如烟，一纸愁情，乱了我的世界，你一低头，写伤了一片天。 19、是谁安排了那一次次的错误，还是我不小心让那最美丽的瞬间被风吹落?或许我只是那承载着一个梦想的风，而你却是那天空中漂移的云。或许你只是那一滴穿过云层，穿过风中的雨滴，尽管我们可以倾心的相遇，可却无能…… 20、这一生，遇不到彼此最寂寞。遇到了，还是寂寞。伤感的" 句子 看、花开了呢、莪又熬过了一年。寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你!不是我的终究不是我的，我终归是你的一个过客。当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。 关于离别的伤感 说说 1、流年易逝，时光容易把人抛，挂牵着的你有我千万种祝福伴你同行，一路走好。 2、无法厮守终生的爱情，不过是人在长途旅程中，来去匆匆的转机站，无论停留多久，始终要离去坐另一班机。 3、浮云一别后，流水十年间，欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。 4、相会再别离，别离再相聚;秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。 5、有人居然说，爱情在分别时就会减退，其实心爱之物得不到时滋味更甜美。 6、不要勉强自己，明天没什么特别!只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。 7、没有谁会一直在身边。一些人留下，一些人离开。 8、离别之后，每一个时刻，每一句话，都是最珍贵的回忆与执念。 9、你走来的时候，我的期待在远方;你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。 10、不要试图给自己找任何借口，错误面前没借口，错就是错。 11、总有那么有一个人，一条短信就可以让你露出微笑。 12、我们的梦是不染尘埃的，就算不小心跌到地上，也要地将灰土拍去，还原一个梦最初的样子缺成我最孤单的想念。 13、从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。 14、缘相遇，无缘相聚，天涯海角，但愿相忆;有幸相知，无幸相守，沧海明月，天长地久。我永远默默地祝福你，祝你幸福。 15、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 16、友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。月朦胧，鸟朦胧，我悄悄送你远行，从此天边有了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。 17、离别是一种美丽，用目光丈量不出的秋水，被你纵横驰骋的思想忘穿。 18、也想过不认识你，便不会有我今天的痛，可我从未后悔过。如果真如你所说还爱我，便忘了我好好过。 19、你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我们共同浇灌的希望留下。想起你，我的岁月永远鲜艳，永远芳菲。 20、只要你勇敢地说出再见，生活一定会赐予你一个新的开始。 21、爱深，缘浅。那又何妨，人生老病死都只是一场梦。 22、往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。 23、银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。 24、也许忙碌的日子心彼此疏离，但知心的朋友却一生难忘;莫让时间冲淡友谊的酒，莫让距离拉开的思念的手，时光流逝，物转星移，你依然是我最好的朋友! 25、当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明月。 26、今天我在遥远的地方，把你给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的海洋上。 27、有一天你能到我的心里去，你会看到那里全是你给的伤悲。 28、即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句，毋忘我。 29、有多少人总喜欢看最近访客，期待着那个人的出现。 30、我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。 31、人生路漫漫，你我相遇又分离。相聚总是短暂，分别却是久长，唯愿彼此的心儿能紧紧相随，永不分离。 32、让春天的温暖陪伴着你，让小草的绿意陪伴着你，让灿烂的阳光陪伴着你，伴你踏上征途，并早日获得成功。 33、华灯下，从你眼中读出的，是我挥之不去的痛楚;在你如花笑靥背后，是我尚未结痂的伤口。你从茫茫人海中盈盈逸出，浅笑轻颦，留我徘徊在十字路口，不知何去何从。 34、要分离，除非是天做了地;要分离，除非是东做了西;要分离，除非是官做了吏。 35、不要把自己看的太高，因为没有你，地球照样转，人人都还好好的。 36、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 37、我最亲爱的朋友，你的快乐我会为你加倍，你有苦衷我就会分担，祝你快乐! 38、离别与重逢，是人生不停上演的戏，习惯了，也就不再悲怆。 39、人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。 40、将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕友谊的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点! 41、别离真的是为了重聚吗?以前的人，为了一段感情不离别，付上很多代价，比如放弃自己的理想，放弃机会。现在的人，却可以为这些而放弃一段感情。离别，只是为了追寻更好的东西。 42、我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后! 43、一朝离别后，两地人消瘦，三餐没胃口，四季少春秋，五体投地愁，六亲劝不住，七情无归宿，八分是孤独。 44、月朦胧，鸟朦胧，我悄悄送你远行，从此天边有了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。 45、爱情从希望开始，也由绝望结束。死心了，便是不再存在着任何我曾经对你有过的希望。 即将离别的赠言 1、你走来的时候，我的期待在远方;你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。 2、你走了，送你一束鲜花，那花是我的微笑，那绿叶是我常青的思恋…… 3、朋友，再会!朋友，珍重!流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。 4、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终不能够，我知道人间最难得的是友情，更宝贵的却是自由。 5、你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的.底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰! 6、你能看到我留在屏幕上的字，却看不到我滴在键盘上的泪。 7、轻轻的我将离开你，没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子我会更加珍惜我自己。 8、毕竟有缘，我们共聚了三个春秋，今天要离去--为了彼此的梦想，除了道一声珍重，更愿你快乐活泼。 9、别离，有点难舍，但不怅然;有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望在安慰。 10、不管你奔赴海角天涯，也不管离别会有多久，我会等待等待。 11、让春天的温暖陪伴着你，让小草的绿意陪伴着你，让灿烂的阳光陪伴着你，伴你踏上征途，并早日获得成功。 12、我用心与你握别，愿生活给你带来无数希望的翠绿，把你引向理想的天地。 13、相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。 14、想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友! 15、月朦胧，鸟朦胧，我悄悄送你远行，从此天边有了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。 80句简短温馨的离别 赠言大全 相关 文章 ： ★ 80句简短的离别赠言合集大全 ★ 简短温馨的离别赠言80句大全汇总 ★ 简短离别赠言精选80句 ★ 80句感人的离别赠言最新合集 ★ 80句文艺的离别赠言大全 ★ 2019简短离别赠言80句 ★ 离别赠言唯美语录精选80句 ★ 简短悲伤的离别赠言80句集锦 ★ 离别赠言语录精选80句