蒙古国现在还是社会主义国家吗

没有吧！我没记错的话2022年卡塔尔世界杯揭幕之战应该是11月21日

尤睦佳·泽登巴尔（Yumjaagiyn Tsedenbal）（1916年9月17日——1991年）蒙古国劳动英雄（1961），共和国英雄（1966）。人民军总司令。元帅军衔（1979）。总书记，大人民呼拉尔主席团主席。蒙古国务活动家，政治家和军事家。

1916年9月17日，泽登巴尔出生于乌布苏省达布斯特县。1920年起，在苏联伊尔库茨克中学学习。1931年，加入蒙古革命青年联盟（后更名为蒙古革命青年团）。1938年，毕业于苏联伊尔库次克财经学院。回国后，执教于乌兰巴托市财经学校。1939年，加入蒙古人民革命党。同年起，历任蒙古人民共和国财政部副部长、部长兼国家银行行长。1940年，当选为蒙古人民革命党中央委员会委员、中央主席团委员、中央总书记。1941年，兼任蒙古人民革命军副总司令兼政治部主任。同年苏联卫国战争爆发后，为援助苏联做了大量的工作。1942年，兼任人民革命党乌兰巴托市委第一书记。1943年，蒙古人民革命党中央主席团改组为中央政治局，任政治局委员。1945年8月，协助乔霍尔洛·乔巴山元帅，领导将八万蒙古人民革命军骑兵及机械化部队编入苏军后贝加尔方面军苏蒙骑兵机械化集群，配合苏联红军，参加对日本关东军作战。所部穿越戈壁沙漠，翻越大兴安岭，行军上千公里，胜利攻抵河北承德长城脚下，为迫降军国主义日本，粉碎法西斯的最后顽抗，胜利结束第二次世界大战，做出了贡献。9月，被苏联最高苏维埃主席团授予一级库图佐夫勋章。同年，任蒙古人民共和国国家计划委员会主席。1946年，任蒙古人民共和国部长会议副主席兼国家计划委员会主席。

1月，乔巴山元帅逝世。5月，泽登巴尔任蒙古人民共和国部长会议主席。1958年11月，在赫鲁晓夫当政后的苏联扶植下，在蒙古人民革命党第十三届二中全会上，取代达希·丹巴，“当选”为蒙古人民革命党中央委员会第一书记，任蒙古人民共和国大人民呼拉尔主席团主席。成为苏联利益在蒙古的政治代理人。 在政治上，泽登巴尔秉承苏联的旨意，效法赫鲁晓夫“反对斯大林的个人迷信”的做法，在蒙古全国范围内，开展了所谓反对乔巴山的“个人迷信”的政治运动，大肆攻击乔巴山元帅以及乔巴山时期的各项政策和制度。同时，从中央到地方各级部门，实行大清洗，将忠诚于党和国家马克思列宁主义政治路线的同志排挤出去，而将其亲信安插至重要岗位上，逐步形成了“泽登巴尔政治集团”。 12月，泽登巴尔集团以“反苏”和“同反党的图木尔·奥其尔的活动只是形式上有所不同，而其内容上是一致的”等罪名，排挤和清洗了蒙古人民革命党中央政治局委员、中央第二书记曾德。 1964年12月，泽登巴尔集团将蒙古人民革命党中央委员会委员洛呼兹等人开除出党。罪名是“要求蒙古拒绝同其他社会主义兄弟国家在经济方面进行合作”、“直接维护民族主义”、是“蒙苏人民钢铁般的兄弟友谊的敌人”等。泽登巴尔集团在政治上依附于苏联，在经济上，泽登巴尔集团始而以大话愚骗蒙古人民，继而堕落为完全依赖于苏联和全面出卖蒙古的经济主权。 1961年7月，泽登巴尔领导召开蒙古人民革命党第十四次代表大会，声称“在国家的各个经济领域，都已确定了社会主义生产关系”，蒙古“已形成单一社会主义经济，进入建成社会主义阶段”。要“在不久的将来，使蒙古人民共和国由一个农牧业－工业国，变成为工业－农牧业国。”同年，苏共二十二大后，苏联政府在政治上控制蒙古人民共和国在经济上对蒙古进行残酷剥夺与掠夺。1962年，苏联在“经济互助委员会”（经互会）成员国党代表会议上，强行把所谓“国际分工”，作为经互会的“根本原则”。赫鲁晓夫鼓吹“取消国界”，提出要“在国际分工广泛的生活专业化和协作化的基础上……将相互补充和逐渐形成一个统一的、协调一致的经济－经营共同体。”6月，泽登巴尔集团经不住苏联的威逼利诱，宣布蒙古人民共和国加入“经互会”。蒙古丧失了独立发展民族经济的权利。苏联通过经互会的“国际分工”、“生产专业化”和“经济一体化”的机制，将蒙古人民共和国的国民经济完全纳入苏联的经济轨道，导致蒙古国家的畜牧业、工业、矿业、交通、科技、财政、贸易等国家和经济命脉，完全被苏联所操控。根据苏联的需要，蒙古只发展单一的畜牧业经济，民族工业发展缓慢；蒙古的大量矿产和外贸等资源被苏联变相掠夺；蒙古工业成为苏联的附庸加工车间。大批苏联专家和顾问，进入蒙古的各个部门，参与各项经济计划的制订与实施，以及监督蒙古使用苏联贷款的情况。苏联“专家”甚至有权否决蒙古政府部长所做出的决定。蒙古人民共和国由是沦为苏联的经济附庸。 6月，泽登巴尔领导召开蒙古人民革命党第十七次代表大会，通过第六个五年计划（1976－1980年），加紧推广苏联的“新经济体制”和“先进经验”，宣布将经济发展的重点由农牧业转向工业，提出所谓“蒙古人民共和国最重要的任务，是在经济领域、政策、意识形态工作，文化和社会生活的各个方面，同苏联更加紧密地接近，这是加速蒙古社会经济进步的重要因素”的方针。规定在五年计划内，“基本完成新的计划体制和新的经济刺激体制”。在泽登巴尔集团统治时期，受苏联新殖民统治和经济的影响，原有的经济结构遭到破坏，畜牧业濒临破产，燃料和工业原料严重依赖从苏联进口，国内物价上涨，人民生活水平下降，蒙古的国民经济处于日益恶化的状态之中。在军事上，泽登巴尔集团紧跟苏联军事战略的需要，允许苏联军队长期驻扎蒙古及部署针对中国的战略导弹部队。1960年起，追随苏联对华政策，开始不断扩充军队。　1963年，泽登巴尔集团继续紧跟苏联军事战略需要，蒙古人民军军队数量日益增加，战后原已撤销的部队被恢复，以摩托化部队取代步兵，新建导弹、雷达、防化等部队，军费开支从2.9%（1590万美元），上升到14%（1.14亿美元）。同时，对武器装备进行改进，将征兵年龄放宽至18～29岁。并相继与苏联签订了《蒙苏双边军事条约》、《关于苏联帮助蒙古加强南部边界的防务协定》和《蒙苏友好合作互助条约》等军事同盟条约。蒙古由此沦为苏联的“被保护国”与军事基地。1965年，重返蒙古人民共和国的苏军形成事实上的对蒙全境的军事占领。蒙军作战部队营以上和边部总队以上，由苏联驻蒙军事顾问接手指挥权。蒙军指挥员丧失指挥本国部队的权利，完全听命于苏联军事顾问。蒙军全部被苏军控制，变成了为所谓“保卫苏联”义务服务的雇佣军。在苏联对蒙的军事控制下，泽登巴尔集团“领导”下的蒙古人民共和国的“附属国”地位进一步确立，并成为苏联威胁中国国家安全的前沿阵地。在国际事务中，泽登巴尔集团积极为苏联的对外政策摇旗呐喊，吹捧赫鲁晓夫的“和平外交政策”，全力支持和赞同苏联提出的与资本主义世界“和平共处”的外交政策的“总路线”。20世纪60年代，中苏政治紧张关系对峙时期，泽登巴尔集团站在苏联一边，为苏联摇唇鼓舌、擂鼓助威，追随苏联，猖狂反华，大肆攻击中国不遗余力。言辞之激烈而尖刻。1960年，苏联在布加勒斯特组织围攻中共代表的会议，泽登巴尔集团积极参与其中。 1月，泽登巴尔发表讲话攻诋中国，称中国共产党“分裂国际共产主义运动的队伍”。7月，授意蒙古人民革命党中央机关报《真理报》，发表《苏联共产党是世界共产主义运动的团结一致的热情捍卫者》的社论，继续攻击中国共产党。8月，为苏联《真理报》撰文，攻击中国共产党是“教条主义者”，诬蔑中共在国际共产主义运动中的形象。9月，在莫斯科发表记者访谈，攻击中国奉行“同社会主义隔绝的、单靠自力更生建设社会主义的政策”，“反对国际共产主义运动总路线”，充当攻击中国社会主义建设总路线的急先锋。12月，领导召开蒙古人民革命党第十四届五中全会，炮制通过《关于中共领导人给世界共产主义运动制造的分歧和蒙古人民革命党的立场》的反华决议，使蒙古国内反华言论达到高潮。同时，在和平外交政策和禁止核试验条约等问题上，泽登巴尔集团紧跟苏联步伐，对中国大加指责和攻击，在各种国际会议上，极力维护和附和苏联的建设，与苏联等国家积极唱和，对中国共产党的倡议加以责难。 2月，蒙古人民革命党中央委员会为泽登巴尔追复其党籍。10月，时任蒙古国总统巴嘎班迪签署命令，恢复泽登巴尔原蒙古人民共和国元帅军衔及其“蒙古人民共和国英雄”和“蒙古人民共和国劳动英雄”称号。

泽登巴尔是蒙古的赫鲁晓夫一流人物。早期曾经为反法西斯战争和蒙古人民共和国的社会主义建设，做出过一定的贡献。1958年11月上台后，他亦步亦趋，紧紧追随赫鲁晓夫及其苏联的政治发展路线，对内大搞所谓反对乔巴山“个人迷信”的政治运动，打压、排斥真正的共产党人，颠覆修正党的政治发展路线，一步步将蒙古党和国家引上一条背叛马克思列宁主义政治路线和背离社会主义发展方向的不归之路，并最终导致了蒙古人民共和国的亡国。对外，则奴颜卑膝以事苏联，和充当苏联反华的急先锋，不但使蒙古自身全面沦为苏联的附庸，并由此给蒙古的党、国家和人民造成了深重的灾难，而且在中蒙两党、两国及其人民之间，制造了深刻的误解、隔阂与敌对。 泽登巴尔曾被授予苏赫巴托尔勋章及蒙古人民共和国勋章多枚。两次被授予苏联列宁勋章，被授予苏联十月革命勋章和一级库图佐夫勋章。被授予约里奥－居里和平金质奖章。

苏联时期，包括蒙古国、布里亚特国、图瓦国、卡尔梅克国等在内的，有蒙古人聚居的地区，全部不准许民族信仰，主要是禁止崇拜成吉思汗，打击萨满教和喇嘛教，捣毁寺庙，屠杀僧侣，在苏联的监督下，蒙古政府照单全收，以毁灭自身文化的代价下消灭一切民族主义的隐患，虽然各界有很多反对的声音，但都被严厉镇压，直到1991年苏联军队全部撤出蒙古国，内外环境大改变下，蒙古人才重新拾起了成吉思汗。泽登巴尔，苏联在蒙古的代理人，执政蒙古30多年。苏联人对成吉思汗的意识形态就是“黄祸”，历史上蒙古人不可一世时，曾灭了很多俄罗斯小公国，奴役了他们200多年，百姓被屠杀，资源被掠夺，在他们眼中成吉思汗就是杀人不眨眼的刽子手，俄国人对蒙古人统治时代恨之入骨，在意识形态高度统一的苏联时代，这样的人物肯定是被打入反面教材，大肆诋毁、宣泄，让蒙古人丧失民族意志，背上历史包袱。图为甘登寺，现存蒙古最大的喇嘛寺，苏联时期曾屠杀了1.5万名僧侣，捣毁了绝大部分寺庙，甘登寺严重毁坏，90年代后重修。对于俄罗斯人来说，蒙古人统治的那段不堪的历史也刻骨铭心，俄国大文豪托尔斯泰就曾多次发表言论，蒙古人统治时除了马粪什么都没留下，成吉思汗更是地狱的恶魔，他的出现就是人类的灾难。上世纪20年代蒙古革命后，斯大林曾严厉下令，铁木真不是人，是魔鬼，是人类的公敌，不许纪念，不许搞活动，不许出现在任何书籍上。当时蒙古领导人乔巴山充分领会斯大林的思想，在国内大肆肃清，表面上是消除封建势力残余，其实是捣毁蒙古人几百年的耐以生存的条件，泽登巴尔时期又接着清洗。蒙古货币从500-20000的6种图格里克，均印成吉思汗。1962年是成吉思汗诞辰800周年，当时蒙古政治委员奥其尔想搞点带有成吉思汗色彩的邮票简单的纪念一下，被泽登巴尔严厉拒绝后，奥其尔被批判，最后被斧头劈死，所以在很长一段时期成吉思汗在蒙古是个禁忌，直到90年代苏联解体，苏军全部撤离蒙古后情况才转变.1992年蒙古重新立宪，成吉思汗被彻底解禁，重新成为蒙古人的英雄，书籍、影视越来越多，以成吉思汗为名的地名、成吉思汗印上蒙古钞票，各种纪念、学术、会议等活动召开，成吉思汗又回到了蒙古人身边，遗憾的是脱离了两代人，重塑的形象不知还是不是那个味道。

蒙古人民共和国，东亚第一个社会主义国家。

那瓦德金.扎德姆巴

难道是因为蒙古建立的王朝是在中原地区的原因吗。

总统那楚克·巴嘎班迪

周恩来总理和尤-泽登巴尔主席分别代表中蒙两国政府在条约上签字。蒙古方面参加签字仪式的有：部长会议副主席尼-扎格瓦拉尔，外交部长彭-沙格达尔苏伦，外交部副部长桑-索索尔巴拉木，大人民呼拉尔代表桑-巴塔，外交部司长德-其米德道尔吉，蒙古驻中国大使敦-策伯格米德，以及蒙古其他贵宾。中国方面参加签字仪式的还有：国务院副总理贺龙、陈毅、李先念，人大常委会副委员长黄炎培、彭真、陈叔通、程潜，政协全国委员会副主席李四光、包尔汉，国防委员会副主席张治中、傅作义、蔡廷锴，外交部副部长姬鹏飞，我国驻蒙古大使谢甫生，外交部第二亚洲司司长周秋野，礼宾司司长俞沛文等。签字以后，双方热烈握手，举杯祝贺。

锦江饭店自1951年4月2日开始接管（华懋公寓）筹备起，便明确要承完成“政治任务”，回忆第一次接待，是一件很有意义的事情。一、首次团队接待任务：1951年5月23日接待世界学联25位学者，是锦江饭店的首次团队（政治）接待任务，该团队在锦江饭店住了7天。二、首次接待外国友人：锦江饭店首次接待外国友人（非团队），是在1951年6月12日，接待了朝鲜舞蹈专家崔承喜，这也是饭店正式开业后作为政治任务接待的首位外国友人。崔承喜在锦江饭店住了12天。崔承喜曾担任中央戏剧学院乌研班班主任，郭沫若曾说，崔承喜是在艺术战线上来中国的志愿军。一个外国人，能对中国的舞蹈艺术如此的热爱和了解，并投身于其中，这时非常不易的。三、首次接待外国首脑：1952年10月8日，接待的蒙古人民革命党总书记、蒙古人民共和国政府总理尤·泽登巴尔率领的代表团。1952年9月，泽登巴尔出访中国。这是中华人民共和国成立后，第一位踏上我国国土的外国元首。代表团10月8日抵上海访问，晚宴安排在锦江饭店。当点的宴会由锦江饭店负责，共5桌。四、首次接待入住的外国首脑：尼赫鲁是第一位来华访问的资本主义国家的政治首脑，也是新中国接待的第一位外国政治首脑。1954年10月19日，尼赫鲁以印度总理兼外交部长的身份，与女儿英迪拉·甘地夫人一起访问中国，第一站到陕西访问。为了欢迎这位“故人”，毛泽东打破外交惯例，破格热情接待。根据印方史料，尼赫鲁乘敞篷车由机场到宾馆时，沿途竟有100万人夹道欢迎。在北京期间，尼赫鲁与毛泽东一起谈话的时间甚至超过他与周恩来在一起的时间。最令人动容的是，当毛泽东与尼赫鲁在中南海话别时，不但送后者上车，还心情复杂地吟诵了大诗人屈原的诗句：“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知”，由此留下了中印两国外交史上的一段传奇。10月28日，尼赫鲁下榻锦江饭店。这天，他还和他的女儿英迪拉·甘地夫人等参加中国福利会幼儿园和少年宫。晚上，上海市人民政府在上海艺术剧场举行晚会招待尼赫鲁等观看中国福利会儿童剧团演出的《祖国的园地》。尼赫鲁为锦江饭店的布置和服务连连称赞：真想不到到了上海，使我忘了在共产主义国家。住在锦江饭店，不仅感到了自由放松，而且像在自己的家里一样。

别的加盟国都独立了，它能怎么样呢？

清宣统三年十月十四日（1911年12月4日），哲布尊丹巴胡图克图八世哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克僭号蒙古国日光皇帝，伪元共戴。十一月二十四日，清宪宗爱新觉罗·溥仪告谕哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克，并赉先朝珍物。“蒙古国共戴二年”（中华民国元年，1912年），“蒙古国”与俄国私订《库伦条约》及附属《专条》。中华民国四年（“蒙古国共戴五年”，1915年），中国与俄国订《中俄蒙协约》，外蒙古承认中国宗主权。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克削伪帝号，其地自治。中华民国八年（“蒙古国共戴九年”，1919年），徐树铮将军率兵进入外蒙古。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克撤消自治，去伪元，外蒙古地遂归中华民国。中华民国九年（1920年），沙俄白匪来犯，中国驻军寡不敌众，撤离库伦。中华民国十年（“蒙古国共戴十一年”，1921年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克复叛，僭号蒙古国大汗，并与苏联订《修好条约》。“蒙古国共戴十四年”（中华民国十三年，1924年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克卒，蒙古人民党改伪号曰蒙古人民共和国，以1911年为独立纪年。那伐道·佳达巴首任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。 　　同年，潘尔吉丁·根登继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十五年（1926），“蒙古人民共和国”与“唐努—图瓦共和国”订《友好条约》。中华民国十六年（1927年），佳木桑·达木丁·尤·伦继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十七年（1928年），霍尔洛·乔巴山继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十八年（1929年），罗索尔·拉甘继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十一年（1932年），阿格丹布·阿木尔继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十五年（1936年），苏联与“蒙古人民共和国”订《互助条约》。丹斯拉比勒金·道格松继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德六年”（中华民国二十八年，1939年），诺门坎战争爆发。“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”作“边界”谈判，日本与苏联参与谈判。中华民国二十九年（1940年），冈奇金·布曼增迪继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德八年”（中华民国三十年，1941年），“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”签订边界条约。 　　中华民国三十四年（日本昭和二十年，1945年）二月，美国总统富兰克林·德拉诺·罗斯福·季尔、苏联人民委员会主席约瑟夫·维萨里奥诺维奇·斯大林、英国内阁首相温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔爵士在雅尔塔会议上讨论作战计划，并达成一致，“外蒙古的现状须予维持”。日本投降后，代理外交部长王世杰赴莫斯科，被迫达成以下结果：如果外蒙古公民投票能证实蒙古人民对独立的愿望，中国国民政府当承认蒙古人民共和国的主权与独立，并以其现在的边界为边界。十月二十日，根据苏联和蒙古资料，投票结果为，百分之百的投票者拥护外蒙古独立。中华民国三十五年（1946年）一月五日，国民政府承认蒙古人民共和国独立。 　　1949年10月16日，中华人民共和国与蒙古人民共和国建立外交关系。“中华民国四十二年”（1953年），“中华民国”废止《中苏友好条约》，不再承认外蒙古独立。1954年，扎木斯朗·桑布任大人民呼拉尔主席团主席。1962年，蒙古人民共和国加入联合国。1974年，尤睦佳·泽登巴尔继任大人民呼拉尔主席团主席。1984年，姜巴·巴特蒙赫继任大人民呼拉尔主席团主席。1990年，彭萨勒玛·奥其尔巴特继任大人民呼拉尔主席团主席。旋改任总统。1992年2月起，“恢复”蒙古国国名。1997年，那楚克·巴嘎班迪继任总统。2005年，那木巴尔·恩赫巴亚尔继任总统

蒙古国有一些 内蒙有一些 新疆我是没见过

2012年10月3日，驻蒙古大使王小龙接受了蒙古国家公共广播电台记者苏布达的采访，就中蒙关系与合作回答了蒙方的提问。苏布达：今天是10月1日，是中国国庆节。首先向您致以热烈祝贺。蒙中两国于1949年10月16日建立了外交关系。建交以来，两国关系虽然经历过一段曲折，但是友好合作始终是两国关系的主流。请您评价一下蒙中双边关系经过63年的发展成熟到什么样的程度？您对两国关系的未来发展有何展望？ 王大使：你讲的很对。中蒙建交63年来，友好合作始终是两国关系的主流。当然，由于国际形势的变化，两国关系也有过起伏。1949年我们建立了外交关系，那时两国关系十分亲密，除了睦邻友好，也有意识形态的影响。冷战时期两国关系经历了曲折，但那主要是受国际大形势的影响。上世纪90年代后，中蒙关系取得了快速长足发展。和以前相比，两国关系的基础更牢固，我们致力于睦邻友好、互利共赢，这种关系比以前更深厚、更牢固，双边关系的发展也更持久、更稳定。2003年两国建立了睦邻互信伙伴关系，2011年两国关系升格为战略伙伴关系。这标志着两国关系已达到了相当高的水平，可以说正处于历史最好时期。两国关系中没有悬而未决的重大问题，经贸合作也很密切，中国连续多年成为蒙古最大贸易伙伴，也是最主要的投资来源国。在人文方面，2011年两国人员互访超过130万人次。这都说明了两国关系的密切程度。展望未来，相信在双方共同努力下，两国关系有着更为光明广阔的前景，会取得更大发展。苏布达：上世纪五六十年代是蒙古国大建设黄金时代。这个时候，中国政府向蒙古国提供了大量的无偿援助，先后几次派大量的中国工人参加蒙古国建设大事业。那些中国工人对蒙古国发展做出了不可估量的贡献。有许多中国公民和中国公司来蒙古开拓市场，积极支持蒙古国经济增长，对蒙古国发展做出不少的贡献。但一部分人则批评，蒙古国经贸发展对中国的依赖性太强，从中国输送到蒙古国的工人数量一年比一年增加，并认为这对蒙古国家安全造成一定的威胁。您认为，蒙中两国今后在经贸发展中如何协调上述矛盾？王大使：上世纪五六十年代，为了支援蒙古的经济建设，中方向蒙方提供了一些无偿援助和优惠贷款。当时中方援建的很多项目今天仍能看到，比如和平桥、百货大楼，这都是乌兰巴托的标志性建筑，在蒙古经济社会发展、改善人民生活的事业中，发挥了重要作用。为了帮助蒙古发展，应蒙方要求，中方当时派出大批援蒙工人参与蒙古工业、农业建设。我记得，这是乔巴山元帅、泽登巴尔总理直接向中方领导人提出的希望。援蒙工人为蒙古发展做出了重要贡献，得到了蒙古领导人和老百姓的肯定。他们中有一些人因工伤或是因病在蒙古去世，永远留在了蒙古。每年使馆都要为他们扫墓，纪念他们为两国关系发展做出的贡献。两国关系发展很快，也有一些中国工人来蒙古务工。中蒙地理相邻，人员交往密切，开展合作有着得天独厚的条件和其他各方无法比拟的优势。中国经济快速发展给包括蒙古在内的邻国带来了重要机遇。不仅是邻国，世界上很多国家都想搭乘中国发展的顺风车，实现自己更大的发展。蒙古在这方面有独特优势。我们对两国经贸合作要有客观的认识。有些人认为蒙古在经济上对中国过分依赖，这个问题关键是怎么看。在全球化形势下，世界各国是相互依赖的关系，从某种角度说，中国在经济上也依赖蒙古。如果用冷战眼光看问题，就会得出负面的结论。如果以此作为决策依据，双方合作就会受到限制，步子就会迈不开。这不但对双方合作不利，自身发展也会受到影响。每年有一、两万中国劳务人员来蒙务工，参加蒙古建设事业，他们绝大多数是季节性工人。这与蒙古当前发展阶段有直接关系。蒙古发展很快，需要大量劳动力。但蒙古人口少，这中间有着结构性的矛盾。特别是蒙古建设需要熟练技术工人，但蒙古市场上找不到，从国外引进技术工人是蒙古现阶段发展的现实需要。当然在合作中会出现一些具体问题，这些都可以通过友好协商，在合作的进程中得到妥善解决。关键是要对这些问题客观认识，理性对待。苏布达：2009年，中国《环球时报》刊登一篇题为《蒙古人心态复杂看中国》的文章，提出了“蒙中贸易18年增长82倍，但是两国没有与之相对应的民间感情”“经贸交流增长迅速，民间感情还不牢固”等问题。大使先生对这个问题有什么看法？如果您认为这篇文章提出的这个问题确实有道理，应该用什么样的途径来增进两国老百姓的互相理解和友谊之情？请您简单地谈一下正在蒙古国举办的中国文化月活动的意义。王大使：这篇文章我也看到了，不是没有一点道理。对有关问题应客观、一分为二看待。中蒙两国间保持着传统友好关系，友好合作始终是主流。当然，两国关系也要不断改善，不断夯实民意基础。蒙古民间认同、支持两国友好是主流，但客观讲也存在着一些对中国不了解、不理解、不友好的情绪。这是少数，是极个别现象。为了改善和夯实两国民意基础，要不断化解这个问题。只要两国关系不断发展，让蒙古老百姓看到带来的好处，支持和认同的人就会越来越多。文化和人文交往十分重要，对拉近双方距离、增进友好感情有着重要意义。不久前，在蒙古举行了“中国文化月”，很成功。蒙方的参与面很广，很多大中学生踊跃观看展览和演出。随着双方文化交往的增加，蒙古人民会越来越了解中国和中国文化，中国人民也会更加了解蒙古和蒙古文化，双方的距离会不断拉近。媒体是双方进行沟通、增进了解的重要渠道。大多数蒙古媒体对两国关系的报道是负责任的、客观的，但也有个别的在报道中夸大其词、以偏概全、故意炒作。希望蒙古媒体更多发挥积极作用，为增进蒙古人民对中国和两国关系的了解多做贡献。苏布达：一些国际媒体称蒙古国丰富的地下资源，包括煤矿、铜矿以及储藏量达139万吨的铀矿，加上临近世界资源消耗最大增长最快的经济体中国的优势，极有可能在将来十年内，使蒙古国成为亚洲富国或者成为亚洲新投资热点。大使先生，您觉得，这个推测的可能性有多高？王大使：蒙古地大物博，有着156万平方公里的广袤国土，资源十分丰富。蒙古经济发展得很快，引起国际投资界广泛关注。中蒙互为邻国，经济互补特征明显。蒙方的优势在于矿产资源丰富，而中国经济发展很快，是全球初级产品主要市场，占到全球铜、铁、锌、钨等资源消贸易量40%左右。中国经济发展给蒙古矿产资源开发和经济社会发展提供了强大动力。当然，把资源潜力充分发挥出来需要条件。宏观上，需要有正确的政策框架和对外合作思路。我相信，通过蒙方的自身努力，有关条件会不断具备，发展潜能会不断释放。未来十年，蒙古取得巨大的跨越式发展完全可能。作为邻国，中国乐见蒙古繁荣、稳定发展。这符合中方利益，也符合双方共同利益。苏布达：从您的简历中得知了，2008年到2011年您曾担任过中国驻新加坡大使馆公使衔参赞，从2011年开始担任中国驻蒙古国特命全权大使。新加坡和蒙古国都是亚洲国家，不过气候条件和风俗民情等完全不同。来蒙古工作1年了，已经适应了蒙古吗？王大使：我在新加坡工作了两年，到蒙古来已经一年半，这对我来说都是宝贵的经历。新加坡和蒙古在地理、气候、国情等方面很不一样，两个国家一南一北、一热一冷、一小一大，很不相同。但两个国家都同中国有着深厚传统友谊，都建立了密切的伙伴关系。从蒙古来说，我来蒙古后，认识有所深化：蒙古人比我想象的更热情、更好客；蒙古民族有着辉煌的历史文化，对此十分自豪；蒙古国有着巨大的发展潜力。这些都超出了我来之前对蒙古的了解。相信蒙古人民通过不懈努力，一定能抓住全球化重要机遇，抓住中蒙合作带来的机遇，实现本国经济社会、民族文化的快速发展和人民生活水平的不断改善。

第一章 卫国军演一第二章 卫国军演二第三章 回到62年前第四章 军人的责任第五章 赴京第六章 重要情报第七章 第一次会晤第八章 主席的决心第九章 请求归建第十章 穷人的武器第十一章 密谈1第十二章 密谈:核武器第十三章 密谈 周边关系1第十四 密谈 周边关系2第十五章 四化的提出第十六章 主席家宴第十七章 迎接中央验收团第十八章 接待验收团第十九章 验收一第二十章 验收二第二十一章 加入志愿军第二十二章 安东会晤第二十三章 惟我彭大将军第二十四章 欠下的债总是要还的第二十五章 善后处理第二十六章 战前会第二十七章 战前会二第二十八章 狙击教员第二十八章 狙击教员第二十九章 敌情.友情第三十章：不宣而战第三十一章:飞豹出击第三十二章:捣巢行动－第77特遣舰队沉没第三十三章:95航母舰队沉没第三十四章:捣巢行动－袭击水原第三十五章:捣巢行动之轰炸金浦机场第三十六章:南线战事三十七章:隘口血战一三十八章:隘口血战二第三十九章:隘口血战 三第四十章:隘口血战 四第四十一章:隘口血战 五第四十二章:隘口血战 六第四十三章:全面反击第四十四章：麦克大帝第四十五章：震惊世界 一第四十六章：震惊世界二第四十七章:震惊世界 三第四十八章:震惊世界 四第四十九章:震惊世界 五第五十章:飘落的星条旗 一第五十一章:飘落的星条旗 二第五十二章:飘落的星条旗 三第五十四章:总理视察 一第五十三章:总理视察 一第五十四章:总理视察 二第五十五章:总理视察三第五十六章:一战扬名第五十七章:一战扬威 二第五十八章:百年雪耻一第五十九章:百年血耻二第六十章:百年血耻三第六十一章:彭总的愤怒第六十二章:对日索赔第六十三章:金日成密访北京第六十四章:中国联大代表团第六十五章:中国的声音一第六十六章:中国的声音二第六十七章:破冰之旅一第六十八章:破冰之旅二第六十九章:破冰之旅三第七十章:中国的核心利益第七十一章:中美关系备忘录一第七十二章:中美备忘录二第七十三章:艰难的索赔之路一第七十四章:艰难的索赔之路二第七十五章:艰难的索赔之路三第七十六章:艰难的索赔之路四第七十七章:台湾问题第七十八章:关键是船一第七十九章:如此外交官第八十章:战友情第八十一章: 遭袭第八十二章:特种兵学校 一第八十三章:特种兵学校2第八十四章:百业待举一第八十五章:百业待举二第八十六章:挥师南下第八十七章大国政治一第八十八章:大国政治二第八十九章:大国政治三第九十章:大国政治 四第九十一章:轩然大波.第九十二章:雏鹰展翅一第九十三章:雏鹰展翅二第九十四章:雏鹰展翅三第九十五章: 草山异梦第九十六章:雷霆行动计划第九十七章: 雷霆行动第九十八章:雷霆的炸点第九十九章:雷霆的炸点二第一百章: 一鸣惊人第一百零一章:以权谋私第一百零二章: 伞兵的覆灭第一百零三章: 空中擒敌 一第一百零四章:空中擒敌二第一百零五章:牛刀小试第一百零六章:: 接收琉球群岛第一百零七章:日本保卫琉球军友会第一百零八章：琉球剿匪记一.第一百零九章：琉球剿匪记二第一百一十章：琉球剿匪记三第一百一十一章：琉球剿匪记四第一百一十二章：琉球剿匪记五第一百一十三章：琉球剿匪记六第一百一十四章： 琉球特区第一百一十五章：中日和平友好北京条约一第一百一十六章：中日和平友好北京条约二第一百一十七章：台湾问题两手都要硬第一百一十八章：台湾问题两手都要硬二第一百一十九章：台湾问题两手都要硬三第一百二十章：解放澎湖列岛1第一百二十一章解放澎湖列岛2第一百二十二章解放澎湖列岛3第一百二十三章 兵临城下1第一百二十四章 兵临城下2第一百二十五章 飞兵突袭明阳山第一百二十六章 台北动乱第一百二十七章 台北动乱 2第一百二十八章 进军台湾第一百二十九章 中国人民解放军占领台北第一百三十章 全国解放第一百三十一章 叶落归根 宽大为怀第一百三十二章 中国硅谷第一百三十三章，中国的千里眼第一百三十四章 蓝天现代化农业示范区一第一百三十五章 蓝天现代化农业示范区二第一百三十六章 基地恋情一第一百三十七章 基地恋情二第一百三十八章 大裁军第一百三十九章 中国工业的基础第一百四十章 斯大林死了第一百四十一章 ：世界流行中国制造1第一百四十二章 ：世界流行中国制造二第一百四十三章 崛起的中国第一百四十四章 中国军事机密报告第一百四十五章 中国星第一百四十六章 印度问题第一百四十七章 “南亚工程”计划 一第一百四十八章 “南亚工程”计划 二第一百四十九章 进军西藏第一百五十章 珠峰下的暗流第一百五十一章 策划于密室第一百五十二章 别把简单的问题复杂化第一百五十三章 藏独大起义第一百五十四章 不一样的平叛第一百五十五章 神鸟下蛋了第一百五十六章 痛打落水狗第一百五十七章 如此下场第一百五十八章 龙象相遇第一百五十九章 剑拔弩张第一百六十章 南亚共产党同盟第一百六十一章 李大为的旋风外交第一百六十二章 美国之行第一百六十三章 战略合作伙伴第一百六十四章 与赫鲁晓夫的会谈第一百六十五章 红头阿三第一百六十六章 奋起反击第一百六十七章 领土问题第一百六十八章 扬眉剑出鞘第一百六十九章 高原雄鹰第一百七十章 东线反击第一百七十一章 印度第7旅的覆灭第一百七十二章 空降西里古里走廊第一百七十三章 聚焦西里古里走廊第一百七十四章 萨克蒂加大桥第一百七十五章 激战西里古里第一百七十六章印军 印度第4师就这样的完了第一百七十七章 东线战役结束第一百七十八章 攻占新德里第一百七十九章 向恒河平原进军第一百八十章 南亚人民共和国第一百八十一章 全民公决第一百八十二章 中缅边界问题第一百八十三章 中缅边界问题彻底解决第一百八十四章 啊！ 蓝水海军第一百八十五章 我们一定要建立起强大的人民海军第一百八十六章 石油战略第一百八十七章 怀仁堂讲座第一百八十八章 盛世华章第一百八十九章 新的任务第一百九十章 外蒙问题第一百九十一章 远东工委第一百九十二章 坎坷的回归之路第一百九十三章 山雨欲来第一百九十四章 蓄势待发第一百九十五章泽登巴尔上海之行第一百九十六章 红色通缉令第一百九十七章 夜色行动第一百九十八章 飞豹突击队第一百九十九章 接收乌市机场第二百章：千里突袭第二百零一章 履行防务义务第二百零二章 血染草原第二百零三章 收复外蒙第二百零四章 特殊的战斗第二百零五章 白宫的反应第二百零六章 被遗忘的领土第二百零七章 这里的历史一定要重写第二百零八章 出击图瓦第二百零九章 特战小分队第二百一十章 奇袭第二百一十一章 莫斯科的反应第二百一十二章 跋前疐后第二百一十三章 主和派在行动第二百一十四章 苏共中央主席团特别会议第二百一十五章 中苏的抉择第二百一十六章 党内有派第二百一十七章 外蒙图瓦的改造第二百一十八章 正本清源第二百一十九章 不解之谜第二百二十章 京城谍影第二百二十一章 陷阱第二百二十二章 燕子是这样孵化的第二百二十三章 叛国者第二百二十四章 撒网 （补偿)第二百二十五章 将计就计第二百二十六章 中国最新提案第二百二十七章 大战在际第二百二十八章 苏联的噩梦第二百二十九章 东部战区第二百三十章 东线出击第二百三十一章 64屯——中国人回来了第二百三十二章 人肉盾牌第二百三十三章 国恨家仇第二百三十四章 打进海兰泡第二百三十五章 消灭苏军45军军部第二百三十六章 将星陨落第二百三十七章 无敌战士第二百三十八章 “摧毁者”PK“苏T55”第二百三十九章 雪中送炭第二百四十章 特种作战第二百四十一章 堡垒最容易从内部攻破第二百四十二章 空袭伯力第二百四十三章 进军伯力第二百四十四章 出击海参崴第二百四十五章 苏军太平洋舰队的覆灭第二百四十六章 新版黔之驴第二百四十七章 紧急军事会议第二百四十八章 赫鲁晓夫同志的想法第二百四十八章 一石激起千层浪第二百五十章 苏军的西线反击第二百五十一章 不朽军魂第二百五十二章 挽救大兵第二百五十三章 核战危机第二百五十四章 劫持核弹第二百五十五章 “ 箭”指何方第二百五十六章 图穷匕见第二百五十七章 原子弹真老虎的一面第二百五十八章 多行不义必自毙第二百五十九章 制裁苏联第二百六十章 停火第二百六十一章 “封疆大吏”第二百六十二章 赫鲁晓夫的“止损”第二百六十三章 抓捕行动第二百六十四章 沟通管道第二百六十五章 和平的代价第二百六十六章 中苏高层平壤会晤第二百六十七章 中国的建议第二百六十八章 《中苏停战协定》第二百六十九章 停战前夕第二百七十章 塔城反击战第二百七十一章 胜利万岁！第二百七十二章 停火进行时第二百六十章 停火第二百七十三章 中国的贝加尔湖第二百七十四章 苏联游击队第二百七十五章 注定要失败的游击战第二百七十六章 宏思巨构第二百七十七章 战俘改造第二百七十八章 仁义之师第二百七十九章 解放军远东舰队教导学校第二百八十章 特殊的教育改造第二百八十一章 苏联民族解放阵线第二百八十二章 走向没落第二百八十三章 搁置主权，共同开发第二百八十四章 势在必得第二百八十五章 赫鲁晓夫的家宴第二百八十六章 和平举措第二百八十七章 震撼世界的天安门大阅兵第二百八十八章 试看天下谁能敌第二百八十九章 傲视群雄第二百九十章 国威远播 万国来朝第二百九十一章 感受中国第二百九十二章 西西伯利亚特别行政区第二百九十三章 中国能源安全第二百九十四章 中国能源战略部署第二百九十五章 太平岛——永不沉没的航空母舰第二百九十六章 南海，我的地盘我做主第二百九十七章 杀鸡儆猴第二百九十八章 “大棒子”加“胡萝卜”第二百九十九章 山南特区的特殊作用第三百章 新加坡的未来第三百零一章 破落帝国第三百零二章 山南模式第三百零三章 印尼华侨的问题第三百零四章 这样摆平印尼第三百零五章 中国文物保护委员会第三百零六章 空前浩劫第三百零七章 海外追索第三百零八章 夺宝奇兵第三百零九章 这是中国的核心利益第三百一十章 主权归我，保管归你第三百一十一章 外交追索第三百一十二章 二骏回家第三百一十三章 实力决定一切第三百一十四章 民族精英第三百一十五章 中国的大海军计划第三百一十六章中国航母制造的瓶颈第三百一十七章 591工程第三百一十八章 巨龙腾飞第三百一十九章 强势的中国第三百二十章 金融帝国第三百二十一章 迟来的蜜月第三百二十二章 中国速度第三百二十三章 经济占领第三百二十三章 文化征服第三百二十四章 苏联太子党第三百二十五章 杜渐防萌第三百二十六 再起风波第三百二十七 南朝鲜导弹危机第三百二十八 “华威63行动”计划第三百二十九章 先声夺人第三百三十章 这种感觉真好第三百三十一章 让我们用大炮来决定这一切吧第三百三十二章 大炮表决的结果第三百三十三章 查你没商量第三百三十四章 美国国家安全委员会白宫会议第三百三十五章 骑虎难下第三百三十六章 中美博弈第三百三十七章 中美博弈 （二）第三百三十八章 东海风云第三百三十九章 陷阱第三百四十章 炸“鱼”第三百四十一章“乔治·华盛顿”号意外沉没第三百四十二章 MZD号出击第三百四十三章 MZD号出击 （2）第三百四十四章 狭路相逢第三百四十五章 “人若犯我，我不犯人”第三百四十六章 水下幽灵第三百四十七章 海底下的较量第三百四十八章 腰斩“恶汉”第三百四十九章 满纸荒唐言 一把辛酸泪第三百五十章 没事别惹事，有事就是麻烦事第三百五十一章 前倨后恭第三百五十二章 中国的“纯爷们”第三百五十三章 亚洲版的门罗主义第三百五十四章 外交是国家内政的延续第三百五十五章 这顿饭吃的有点累第三百五十六章 《中美海洋协议》第三百五十七章 大国面子第三百五十八章 核垄断第三百五十九章 “狼”论第三百六十章 青瓦台的除夕之夜第三百六十一章 谁杀了总统第三百六十二章 扑朔迷离第三百六十三章 动荡的南朝鲜第三百六十四章 军事政变第三百六十五章 狗咬狗第三百六十六章 大乱——大治第三百六十七章 朝鲜党内的问题第三百六十八章 众盼所归第三百六十九章 大结局 胜利

1953年，中国人民解放军仪仗营在紧锣密鼓中组建的同时，紧张有序的训练也随之展开了。仪仗营是执行特殊任务的，没有现存的训练教材，也没有懂国际仪仗礼仪和富有训练经验的教官，包括营长王立堂，教导员翟白元在内谁也没有见过迎接外宾的礼仪场合。王立堂给公安部写报告，请求外调教官帮助仪仗营抓训练，不然难以走上阅兵场。公安部从沈阳步校选调了宋荟等三名队列动作比较好的干部任仪仗营参谋，主抓动作训练。但他们也只执行过泽登巴尔来访时的仪仗任务，当时的仪仗远不能代表三军的形象和国家的尊严。因此，这些教官对抓好新中国第一支仪仗队的仪仗训练，也缺乏足够的底气。在此紧迫之际，外交部想起了苏联“老大哥”，建国之初，毛泽东、周恩来都出访过苏联，检阅过苏联红军的仪仗队，中国的外交司礼程序与模式也都首先想到学习苏联的。外交部为仪仗营找来了苏联红军仪仗队受阅的电影、图片和文字资料，这些东西虽然为新诞生的仪仗营带来了一定的依据，但毕竟已经跨越了国界，接受和吸收都需要一个过程。外交部还请来了苏联仪仗训练专家。他们都是极其负责任的，一心想把中国的仪仗营训练成苏式的三军仪仗队。但是，效果却并不明显。这是因为，中国人没有苏联人个头高，按苏联训练模式摆臂高，步伐大，走起来很别扭，看上去也不美观。而且还有一个问题，中国军人的枪几十年来都一直是托在右肩上，走起路来自然美观而且方便，而苏联教官却一定要仪仗队员们把枪托在左肩上，不仅别扭而且又和全军的托枪动作相反。这样训练下去，仪仗队就无法代表三军的形象。王立堂向苏联专家提出来更改动作规定，苏联专家拒绝更改，王立堂没有当场再坚持，而是向中央作了反映。周恩来很快作出指示：要从我军实际出发，形成中国仪仗队的特色，不要一味地学习外国。王立堂、翟白元、刘玉明心里有了底，他们背着苏联专家开始研究中国特色的仪仗动作训练方案，一边形成理论教程，一边组织人探索动作规范。

参见：大蒙古国、元朝、岭北行省、瓦剌、鞑靼1206年铁木真在斡难河(今鄂嫩河)畔召开了忽里勒台(大聚会)，被各部贵族推戴为全蒙古的大汗，号成吉思汗，建立了统一的蒙古贵族政权，这个封建汗国对蒙古社会的发展起了重要作用。即位后，他展开了大规模的对外军事征伐活动。1211年和1215年大举向金进攻，占领中都(今北京)；1219年发动第一次西征，版图扩展到中亚地区和南俄。1227年征服西夏时病逝。随后的窝阔台汗和蒙哥汗继续进行征伐活动，先后灭西夏、金和其他政权，还征服了中亚和欧洲部分地区，建立了四大汗国。1260年，忽必烈作了大汗，把统治中心由漠北的和林迁至燕京(后称大都，今北京市)。1271年改蒙古国号为“元”，1279年，灭南宋，统一了全国。元代，蒙古地区被分封为许多封建领地，分属于岭北、辽阳、甘肃三行省和中书省 。元亡后，明朝在辽东西部、漠南南部、甘肃北部和哈密一带先后设置了蒙古卫所20多处，各卫所长官都由蒙古封建领主担任。15世纪初，漠西蒙古瓦剌部(即元代的斡亦剌部)和东部蒙古本部（明朝人称为鞑靼）先后向明朝称臣纳贡，与明朝建立了臣属关系。1409年，明朝封瓦剌部三个封建主马哈木为顺宁王、太平为贤义王、把秃孛罗为安乐王。1413年又封东部蒙古本部封建主阿鲁台为和宁王。后来达延汗曾一度统一东部蒙古本部各部势力，并调整了其封建秩序，在整顿大小领地的基础上，重新划分了六个万户，分左、右两翼各三万户 。16世纪中叶以后，原驻牧于哈拉哈河两岸及克鲁伦河附近的东部蒙古本部中的喀尔喀部逐渐向漠北迁移，形成为札萨克图汗、土谢图汗、车臣汗等三大部(清雍正三年，又从土谢图汗部分出赛音诺颜汗部，统称喀尔喀四部)，是为漠北蒙古 。 参见：清朝蒙古、盟旗制度、三征噶尔丹、多伦会盟、僧格林沁公元1636年，漠南蒙古16个部49个封建主归属于清朝。此后，漠北蒙古和青海的厄鲁特蒙古各部封建主先后向清朝遣使纳贡 。清朝初年，漠北蒙古喀尔喀已经形成三部，即扎萨克图汗、土谢图汗和车臣汗。崇德三年(1638)，三大汗分别派使来沈阳，向皇太极呈表称臣，献上“九白之贡”，即每年进贡白马八匹，白骆驼一头。盖清(后金)崇白，贡此表示吉祥。皇太极大喜，他曾打算参照漠南蒙古设四十九旗例，在漠北亦设若干旗，不料突然病死，而未推行 。公元1644年，清朝统一全国，1655年（顺治十二年），清政府赐盟宗人府，并在喀尔喀设8个札萨克，分左右翼，从而使喀尔喀蒙古与清中央政府的政治联系更加密切。此后，喀尔喀三部之间发生纷争，扎萨克图汗被杀害，所隶部众多归附土谢图汗，新汗要求索回，没有成效，双方形成僵局。康熙二十三年(1684)，他只得上书康熙帝请求解决 。康熙二十五年(1686)，他派出理藩院尚书阿喇尼和大喇嘛等到土谢图汗部库伦伯勒齐尔会盟。会盟乃是蒙古各旗定期集会、协商解决重大事件的一种制度。阿喇尼在会盟时，向与会蒙古贵族王公传达皇帝的话：不要再以兄弟之亲互相吞并了。要尽解前怨，命土谢图汗将所附人民各归扎萨克，“令其和协，照旧安居”。至此，喀尔喀三部重归于好 。漠西蒙古准噶尔部首领噶尔丹乘机插手，于1688年（康熙二十七年）向喀尔喀大举进攻。喀尔喀战败后，经哲布尊丹巴呼图克图倡议，举旗投清。康熙三十年(1691)五月，清康熙帝为加强长城以北的边防和对喀尔喀蒙古的管理，在多伦诺尔(今多伦)与内外蒙占各部贵族进行的会盟，当时乌兰布通之战刚结束，康熙帝亲自主持内外蒙古克图王公大会，包括土谢图汗、哲布尊丹巴呼图克图等都到会。康熙帝检阅了八旗兵，会上通过几项决定： 规定喀尔喀蒙古须遵行清朝的法令； 给喀尔喀蒙古王公以汗、郡王、贝勒、贝子等爵号，取消原有的济农、诺颜等名号； 在外蒙推广盟旗制度，在喀尔喀蒙占设立35旗； 正式承认哲布尊丹巴呼图克图格根为外蒙古大喇嘛，确立其宗教地位 。 此次会盟，改善了喀尔喀蒙古各部与清之间的关系，也使清王朝对漠北地区的管辖得到加强 。1859年6月，英﹑法侵略军进犯大沽口，驻守在那里的2000多名蒙古族骑兵在僧格林沁的指挥下，不顾清朝政府的命令，奋起自卫还击。经过一昼夜激战，击沉敌舰4艘，毙伤敌军400多人，打得侵略军狼狈逃窜 。17世纪初，沙俄利用多种方式侵略蒙古地区。鸦片战争后，沙俄不仅通过一系列不平等条约侵占了我国大片领土，还攫取了各种特权，倾销商品、输出资本、修筑铁路、掠夺资源，控制蒙古地区的经济命脉 。1911年（宣统三年），以第八世哲布尊丹巴为首的蒙古王公和上层喇嘛，在俄罗斯帝国策动下宣布“独立”，私自与俄罗斯帝国签订非法的《俄蒙协约》（即《库伦条约》）。 参见：外蒙古独立、蒙古人民共和国、蒙古国1914年沙俄陷身于第一次世界大战，无暇东顾，接着其国内又爆发了十月革命，沙皇的专制统治被推翻。1919年夏，外蒙古以哲布尊丹巴为首的封建上层，与中国北洋政府开始关于取消“自治”的谈判。11月，外蒙古“自治”政府撤销并呈请恢复旧制，中国政府同意这一请求，宣布中俄之间关于外蒙古自治的文件无效，册封哲布尊丹巴为博格多汗，并派西北守边使徐树铮率军进入外蒙古，恢复了领土主权。未几，徐军主力从外蒙古调回关内参加军阀混战，只在库伦及其以北蒙俄边境上的买卖城(今阿勒坦布拉格)留驻少量兵力 。1919年初，外蒙古的历史发生了重大转折。在俄国十月革命的影响下，蒙古人民革命领袖苏赫巴特尔和乔巴山，在库伦先后成立了两个革命小组。不久这两个革命小组合并为一个统一的革命组织，即蒙古人民革命党，领导蒙古人民起来闹革命，自己掌握自己的命运。1920年夏，在中国由英美操纵的直系军阀，打败了执政的亲日本的安福系军阀，这就使日本帝国主义失去了在蒙古进行阴谋扩张的安福系走狗。因此，日本决定利用被苏俄红军击溃后逃窜到中国东北的白匪军残余部队，在蒙古为自己攫取地盘 。同年10月，日本的走狗、白匪头子温甘伦男爵（罗曼·费多罗维奇·温甘伦·冯·施特恩贝格），带着他的800名将士组成的骑兵师进入蒙古境内，利用蒙古人民对徐树铮军事独裁统治的不满情绪，骗取了蒙古封建王公和一部分不明真相的人民群众的支持。1921年2月3日，温甘伦的匪军击溃了中国驻军，占领了库伦。2月15日，温甘伦扶植第八世哲布尊丹巴重新登上了“蒙古皇帝”的宝座，成立了所谓的“自治政府”，政府的成员由温甘伦指派。温甘伦的罪恶目的是利用这个傀儡政府，把外蒙古变成未来的反苏战争基地。因而，反苏备战和供养其军队的沉重苛捐杂税，以及名目繁多的各种劳役，全部压在蒙古劳动人民头上。蒙古人民越来越看清了温甘伦匪帮及其扶植的傀儡政府的反动本质，甚至一部分封建主也对温甘伦表示不满。蒙古人民开展武装斗争的条件成熟了 。1921年3月1日，蒙古人民革命党在俄共的帮助下，在俄罗斯境内的恰克图召开了第一次代表大会，讨论通过了“进行反帝反封建的人民革命，解放民族，把政权移交给人民大众，进而改造社会生活”的第一个奋斗纲领。3月13日，在苏俄境内的特罗伊茨克萨夫斯克市举行了蒙古边境苏木(亦称旗)劳动人民代表、义勇军代表和党组织代表参加的会议，选举产生了临时人民政府。临时政府于4月10日向苏维埃俄国政府请求军事援助，共同反对温甘伦白匪 。苏俄军队三个团于6月28日进入蒙古。此前，于同年3月上旬，苏俄少量部队曾进入蒙古边境与蒙古义勇军首先攻打了驻扎在买卖城的中国北洋军阀的部队(加上2月初由库伦溃逃至此的中国军队共万余人)。这些中国驻军在色楞格省北部，沿鄂尔浑河谷进行了抵抗，但因前有红军后有白匪，孤立无援而失败，最终溃散或被俘。7月10日，在库伦以哲布尊丹巴为皇帝的蒙古君主立宪政府正式成立并宣布独立。转天即7月11日，后来被定为蒙古国庆日，而解放买卖城的日子——3月18日，后来则定为蒙古人民军的建军日 。对于蒙古的独立，当时的中国政府未予承认。1924年，中国政府与苏俄政府签订《中苏解决悬案大纲协定》，仍规定外蒙古为中国领土的一部分，中国享有领土主权。但由于中国国内爆发了北伐战争，北洋军阀忙于打仗，解决悬案的谈判不了了之。1924年5月，第八世哲布尊丹巴病死。一个月后蒙古取消君主立宪政体，建立共和制，成立蒙古人民共和国。从1924年起，外蒙古政府宣布对外闭关，断绝了同中国的一切来往，加上千里大漠的阻隔，它境内发生的一系列事件，除了苏联政府，鲜为外界所了解，西方称之为世界上一个神秘的国度。但是，蒙古人民革命党和蒙古人民，对于中国共产党所进行的革命斗争，抱有深切的同情，并给予力所能及的帮助。例如，1935年中国工农红军长征到达陕北以后，特别是抗日战争爆发后，中国共产党为了沟通与苏联的联系，在蒙古政府的支持下，通过其领土建立了国际交通线，输送往来人员和文件。当时有一些中共领导干部，就是通过这条交通线，来往于中苏之间。不过这条交通线是相当危险的，因为它要跨越沙漠戈壁和无水草原 。蒙古的国际地位是在第二次世界大战结束以后确立的。1945年2月，美国、英国、苏联三国达成了关于苏联参加对日作战的《雅尔塔协定》，美、英为了促使苏联早日出兵迫使日本帝国主义投降，一致同意苏联提出的在协定第一条写上“外蒙古的现状须予维持”，美国答应为实现此项条款，说服中国政府承认外蒙古的独立。国民党政府为了使苏联做出不得援助中共的承诺，不得不接受事实。1945年10月，国民党政府派内政部次长雷法章到外蒙古“观察”全蒙古人民公决独立的投票。投票从10月10日开始，至10月20日结束，参加投票的公民494074人，赞成独立的489291人，其余为弃权票。也就是说明99%的选民赞成独立。最后，中国国民党政府在1946年1月5日发布正式公告，宣布外蒙古独立。1949年中国解放，中华人民共和国建立。继苏联承认中华人民共和国中央人民政府，率先与新中国建交之后，蒙古人民共和国于1949年10月16日同新中国建立了外交关系。1950年初，中国和苏联在谈判签订《中苏友好同盟互助条约》时，苏方希望在条约中强调“蒙古人民共和国的地位”问题。据说当时在莫斯科访问的毛泽东主席对中方主持谈判的周恩来总理说，外蒙古的独立已成事实，既然苏联人坚持，那就由他们吧，但不要在友好条约中体现出来 。中蒙两国建交以后，友好关系与日俱增。1960年5月27日，中国国务院总理周恩来和副总理兼外长陈毅访问蒙古，于31日签订《中蒙友好互助条约》、《中蒙经济技术援助协定》，并发表两国政府联合声明。以后，两国有关部门交换地图，谈判划定蒙古独立以来一直未定的中蒙边界。1962年12月，蒙古部长会议主席泽登巴尔和部长会议副主席扎格瓦拉尔来华访问，于26日签订了两国边界条约。之后，中蒙之间进一步发展了友好往来，中国政府尽自己所能给予蒙古各方面的援助 。

外蒙古宣布独立后,为了建立梦寐以求的“泛蒙古帝国”,库伦当局大举兴兵内犯。1913年1月23日(蒙历共戴二年十二月二十七日),命令锡林郭勒盟和乌兰察布盟的盟长立即召集二千军队,向张家口、呼和浩特市方向集结。次日,又决定派遣五路大军南下。策划外蒙独立的首要人物内务部司官辅国公海山和蒙匪巴布扎布率领的第二路军进驻达里冈爱牧场。后来投身于“蒙古人民革命”的著名人物苏米亚贝子(陈1917年1月12日《驻扎库伦日记》译为“伊犁镇国公松木彦”,其当时的爵位待考。原为新疆伊犁、塔城地区察哈尔左翼营总管,1912年8月下旬率领三百多户察哈尔蒙古人超过库克他乌边界,途经俄国投奔库伦政权③)担任达里冈爱守备大臣,因在该牧场和锡林郭勒盟同中国政府军的作战中指挥出色,1913年秋,他被授予札萨克并世袭罔替④。1913年11月5日《中俄声明文件》和《声明另件》签订后,库伦当局被迫放弃了合并内蒙古的企图。尽管1914年6月14日袁世凯政府规定达里冈爱由察哈尔特别区管辖(1928年改为察哈尔省),但外蒙古事实上一直占领着该地,始终没有将其归还中国,察哈尔政府也就从未履行过其应有的管辖权。恰克图会议及其之前,库伦当局一直企图将对达里冈爱的占领合法化,终未如愿以偿。1915年6月7日的《中俄蒙协约》回避了达里冈爱的归属问题,一方面规定“自治外蒙区域……以前库伦办事大臣、乌里雅苏台将军、科布多参赞大臣所管辖之境为限”,接受了中国政府关于不得将达里冈爱划归自治外蒙古的要求。但同时又规定“其与中国界线……南与内蒙……接界之各旗为界”,又默认了外蒙古对达里冈爱事实上的占领。1917年2月27日,陈在致外交部的电报中建议:“内外蒙及科布多、阿尔泰界务胶葛,积案甚多。按照恰克图协约,应于本年四月勘界,现已届期,或派员会勘,或与俄蒙商订展缓,似应由贵部商(国务)院,及时决定,以便与外蒙官府接洽”。但由于俄国发生“二月革命”,沙皇政府被推翻,划界工作始终未能进行。1919年11月22日,自治外蒙古正式撤治后,中国政府恢复了对外蒙古的直接管辖。1921年2月初,白俄温甘伦(温琴)男爵率领的白卫军占领库伦,扶植哲布尊丹巴八世再次登基,外蒙古第二次宣布独立。1921年7月初,苏俄及其附属的远东共和国从维护自身周边安全的私利出发,不顾中国政府的一再拒绝和抗议,出兵我国外蒙古,消灭温甘伦匪军,并扶持“蒙古人民党”(1925年改名为蒙古人民革命党)组建“蒙古人民革命政府”,哲布尊丹巴八世第三次登极为名义上的大汗。虽然苏联在1924年5月31日的《中俄解决悬案问题大纲》中表示承认外蒙古为中国完全领土之一部分,尊重中国政府在外蒙古的领土主权,但从1921年2月起,中国政府实际上永远地丧失了对外蒙古的管辖权。在这种特殊的历史背景之下,达里冈爱牧场的归属问题也就不了了之,长期以来成为一桩历史悬案,以致于吉村忠三早在20世纪30年代就不无疑惑地指出:尽管达里冈爱早在外蒙古第一次独立之初就已合并入外蒙古车臣汗部,“惟据1915年之恰克图协定,已为中国领土。然现在若就驻在该地之国境守备队一点来观察,似为喀尔喀所领”①。这也是《察哈尔通志》对达里冈爱牧场“一个字都没有说”的原因所在。直到1945年8月14日《中苏友好同盟条约》签字之时,中国外交部长王世杰与苏联外交人民委员莫洛托夫互换照会,规定:“兹因外蒙古人民一再表示其独立之愿望,中国政府声明:于日本战败后,如外蒙古之公民投票证实此项愿望,中国政府当承认外蒙古之独立,即以其现在之边界为边界”②,从而使外蒙古多年来对达里冈爱事实上的占领最终合法化。但由于时局所限,“换文没有对中蒙边界具体位置和走向作出规定,也没有附载任何划界地图,更未进行具体勘察。因此,中蒙两国之间并没有一条经过两国政府谈判并正式勘定、能为双方共同承认的边界线”③。1962年12月26日,中国政府总理周恩来和蒙古人民共和国部长会议主席尤睦佳·泽登巴尔在北京签订了《中蒙边界条约》,“按照目前双方实际管辖情况,照顾双方边民利益和感情,根据互相尊重、平等互利和互谅互让的原则”,“妥善地解决了两国间历史遗留下来的边界问题”④,达里冈爱的归属问题最终得到解决。

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去年2021年举办的赛事运动会有:1月3日，厦门国际马拉松1月3日至15日，达喀尔汽车拉力赛2月1日至11日，国际足联世界杯2月8日至21日，澳大利亚网球公开赛3月22日至28日，世界花样滑冰锦标赛4月17日至5月3日，世界斯诺克锦标5月17日至6月6日，法国网球公开赛6月11日至7月11日，美洲杯足球赛6月11日至7月11日，欧洲足球锦标赛6月26日至7月18日，环法自行车赛6月28日至7月11日，温布尔登网球公开赛7月23日至8月8日，第32届奥林匹克运动会8月16日至28日，男篮亚洲杯8月18日至29日，第31届世界大学生夏季运动会8月24日至9月5日，东京残奥会8月30日至9月12日，美国网球公开赛9月15日至27日，第十四届全国运动会10月9日至17日，汤姆斯杯/尤伯杯羽毛球团体赛11月20日至28日，第三届亚洲青年赛9月15日至27日，第十四届全国运动会11月20日至28日，第三届亚洲青年运动11月29日至12月5日，世界羽毛球锦标12月11日至21日，第30届世界大学生冬季运动会12月13日至18日，世界短池游泳锦标赛

法国通过世预赛阶段的比赛出线后进入的022世界杯决赛。2022卡塔尔世界杯1/8决赛继续进行,卫冕冠军法国以3比1战胜波兰挺进8强,队史首次连续三届世界杯晋级1/4决赛。

因为苏联为了在蒙古维护自己的统治，不允许蒙古出现民族信仰，这样不便于进行管理。

不是 没几个了 仅剩的 中华人民共和国 越南社会主义共和国 朝鲜民主主义人民共和国 古巴共和国 老挝人民民主共和国

伟人们没有几个十八岁做出大成绩的，大多都在上学。有一个人例外那就是蒙古的泽登巴尔，因为苏联支持，十八岁就当了蒙古人民革命党总书记。

不是，因为已经实行私有化

外蒙古宣布独立后，为了建立梦寐以求的“泛蒙古帝国”,库伦当局大举兴兵内犯。1913年1月23日(蒙历共戴二年十二月二十七日)，命令锡林郭勒盟和乌兰察布盟的盟长立即召集二千军队，向张家口、呼和浩特市方向集结。次日，又决定派遣五路大军南下。策划外蒙独立的首要人物内务部司官辅国公海山和蒙匪巴布扎布率领的第二路军进驻达里冈爱牧场。后来投身于“蒙古人民革命”的著名人物苏米亚贝子(陈1917年1月12日《驻扎库伦日记》译为“伊犁镇国公松木彦”,其当时的爵位待考。原为新疆伊犁、塔城地区察哈尔左翼营总管，1912年8月下旬率领三百多户察哈尔蒙古人超过库克他乌边界,途经俄国投奔库伦政权③)担任达里冈爱守备大臣，因在该牧场和锡林郭勒盟同中国政府军的作战中指挥出色,1913年秋,他被授予札萨克并世袭罔替④。1913年11月5日《中俄声明文件》和《声明另件》签订后,库伦当局被迫放弃了合并内蒙古的企图。尽管1914年6月14日袁世凯政府规定达里冈爱由察哈尔特别区管辖(1928年改为察哈尔省),但外蒙古事实上一直占领着该地,始终没有将其归还中国,察哈尔政府也就从未履行过其应有的管辖权。恰克图会议及其之前,库伦当局一直企图将对达里冈爱的占领合法化，终未如愿以偿。1915年6月7日的《中俄蒙协约》回避了达里冈爱的归属问题，一方面规定“自治外蒙区域……以前库伦办事大臣、乌里雅苏台将军、科布多参赞大臣所管辖之境为限”,接受了中国政府关于不得将达里冈爱划归自治外蒙古的要求。但同时又规定“其与中国界线……南与内蒙……接界之各旗为界”,又默认了外蒙古对达里冈爱事实上的占领。1917年2月27日,陈在致外交部的电报中建议:“内外蒙及科布多、阿尔泰界务胶葛,积案甚多。按照恰克图协约,应于本年四月勘界,现已届期,或派员会勘,或与俄蒙商订展缓,似应由贵部商(国务)院,及时决定,以便与外蒙官府接洽”。但由于俄国发生“二月革命”,沙皇政府被推翻,划界工作始终未能进行。1919年11月22日,自治外蒙古正式撤治后,中国政府恢复了对外蒙古的直接管辖。1921年2月初,白俄温甘伦(温琴)男爵率领的白卫军占领库伦,扶植哲布尊丹巴八世再次登基，外蒙古第二次宣布独立。1921年7月初,苏俄及其附属的远东共和国从维护自身周边安全的私利出发,不顾中国政府的一再拒绝和抗议，出兵我国外蒙古，消灭温甘伦匪军，并扶持“蒙古人民党”(1925年改名为蒙古人民革命党)组建“蒙古人民革命政府”，哲布尊丹巴八世第三次登极为名义上的大汗。虽然苏联在1924年5月31日的《中俄解决悬案问题大纲》中表示承认外蒙古为中国完全领土之一部分，尊重中国政府在外蒙古的领土主权，但从1921年2月起，中国政府实际上永远地丧失了对外蒙古的管辖权。在这种特殊的历史背景之下,达里冈爱牧场的归属问题也就不了了之，长期以来成为一桩历史悬案，以致于吉村忠三早在20世纪30年代就不无疑惑地指出:尽管达里冈爱早在外蒙古第一次独立之初就已合并入外蒙古车臣汗部,“惟据1915年之恰克图协定,已为中国领土。然现在若就驻在该地之国境守备队一点来观察，似为喀尔喀所领”①。这也是《察哈尔通志》对达里冈爱牧场“一个字都没有说”的原因所在。直到1945年8月14日《中苏友好同盟条约》签字之时,中国外交部长王世杰与苏联外交人民委员莫洛托夫互换照会,规定:“兹因外蒙古人民一再表示其独立之愿望，中国政府声明:于日本战败后，如外蒙古之公民投票证实此项愿望，中国政府当承认外蒙古之独立,即以其现在之边界为边界”②,从而使外蒙古多年来对达里冈爱事实上的占领最终合法化。但由于时局所限,“换文没有对中蒙边界具体位置和走向作出规定,也没有附载任何划界地图,更未进行具体勘察。因此，中蒙两国之间并没有一条经过两国政府谈判并正式勘定、能为双方共同承认的边界线”③。1962年12月26日,中国政府总理周恩来和蒙古人民共和国部长会议主席尤睦佳·泽登巴尔在北京签订了《中蒙边界条约》 ,“按照目前双方实际管辖情况,照顾双方边民利益和感情,根据互相尊重、平等互利和互谅互让的原则”,“妥善地解决了两国间历史遗留下来的边界问题”④,达里冈爱的归属问题最终得到解决。

应该是，是苏联支持它独立的。而且蒙古有的省叫“红旗省”、“东方省”

亲爱的楼主 您好，很高兴为您服务 从中炸利益 清宣统三年十月十四日（1911年12月4日），哲布尊丹巴胡图克图八世哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克僭号蒙古国日光皇帝，伪元共戴。十一月二十四日，清宪宗爱新觉罗·溥仪告谕哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克，并赉先朝珍物。“蒙古国共戴二年”（中华民国元年，1912年），“蒙古国”与俄国私订《库伦条约》及附属《专条》。中华民国四年（“蒙古国共戴五年”，1915年），中国与俄国订《中俄蒙协约》，外蒙古承认中国宗主权。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克削伪帝号，其地自治。中华民国八年（“蒙古国共戴九年”，1919年），徐树铮将军率兵进入外蒙古。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克撤消自治，去伪元，外蒙古地遂归中华民国。中华民国九年（1920年），沙俄白匪来犯，中国驻军寡不敌众，撤离库伦。中华民国十年（“蒙古国共戴十一年”，1921年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克复叛，僭号蒙古国大汗，并与苏联订《修好条约》。“蒙古国共戴十四年”（中华民国十三年，1924年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克卒，蒙古人民党改伪号曰蒙古人民共和国，以1911年为独立纪年。那伐道·佳达巴首任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。 同年，潘尔吉丁·根登继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十五年（1926），“蒙古人民共和国”与“唐努—图瓦共和国”订《友好条约》。中华民国十六年（1927年），佳木桑·达木丁·尤·伦继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十七年（1928年），霍尔洛·乔巴山继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十八年（1929年），罗索尔·拉甘继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十一年（1932年），阿格丹布·阿木尔继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十五年（1936年），苏联与“蒙古人民共和国”订《互助条约》。丹斯拉比勒金·道格松继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德六年”（中华民国二十八年，1939年），诺门坎战争爆发。“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”作“边界”谈判，日本与苏联参与谈判。中华民国二十九年（1940年），冈奇金·布曼增迪继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德八年”（中华民国三十年，1941年），“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”签订边界条约。 中华民国三十四年（日本昭和二十年，1945年）二月，美国总统富兰克林·德拉诺·罗斯福·季尔、苏联人民委员会主席约瑟夫·维萨里奥诺维奇·斯大林、英国内阁首相温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔爵士在雅尔塔会议上讨论作战计划，并达成一致，“外蒙古的现状须予维持”。日本投降后，代理外交部长王世杰赴莫斯科，被迫达成以下结果：如果外蒙古公民投票能证实蒙古人民对独立的愿望，中国国民政府当承认蒙古人民共和国的主权与独立，并以其现在的边界为边界。十月二十日，根据苏联和蒙古资料，投票结果为，百分之百的投票者拥护外蒙古独立。中华民国三十五年（1946年）一月五日，国民政府承认蒙古人民共和国独立。 1949年10月16日，中华人民共和国与蒙古人民共和国建立外交关系。“中华民国四十二年”（1953年），“中华民国”废止《中苏友好条约》，不再承认外蒙古独立。1954年，扎木斯朗·桑布任大人民呼拉尔主席团主席。1962年，蒙古人民共和国加入联合国。1974年，尤睦佳·泽登巴尔继任大人民呼拉尔主席团主席。1984年，姜巴·巴特蒙赫继任大人民呼拉尔主席团主席。1990年，彭萨勒玛·奥其尔巴特继任大人民呼拉尔主席团主席。旋改任总统。1992年2月起，“恢复”蒙古国国名。1997年，那楚克·巴嘎班迪继任总统。2005年，那木巴尔·恩赫巴亚尔继任总统

机器猫生日

法律分析：双减是进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的简称。双减政策是中共中央办公厅、国务院办公厅发布的减负政策。法律依据：《教育部印发关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》 第三条 课后服务必须坚持学生家长自愿，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育，以及娱乐游戏、拓展训练、观看适宜儿童的影片等，坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”。要强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，确保学生安全。

就象一词是用于比喻，表示指向性和针对性更强。1，辛亥革命就象暴风骤雨一样，很快席卷全国。2，他就象进了天堂一样欣喜若狂。3，美好的东西总就象美梦，真可谓昙花一现!4，小偷在偷车的时候，保安突然出现，他就象只惊弓之鸟一样到处乱窜。5，春天各种各样的花开的可真漂亮，就象个天真烂漫的小姑娘!6，生命就象一条大河，时而宁静，时而疯狂。7，这个无耻之徒就象一切宠坏的仆人一样，变得无忌惮。8，天边的云彩就像一个巨大的佛像，就像它庄严的看着我们一样。9，弯弯的月亮就像香蕉，如果圆圆的月亮就像玉盤。10，天上的白云，就像一只只绵羊在天空自由吃草，就像一匹匹白马在天空奔腾。扩展资料：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。参考资料：百度百科-造句

　　主题阅读推荐：“大学生个人求职计划书”。 大学生个人求职计划书范文 篇1 　　面对瞬息万变的信息时代，面对当今社会严重的就业形势。作为一名在校大学生，我也即将面临着人生的又一次挑战求职.应聘，，去为实现自己的理想而奋斗。就业对我们每个人来说都是非常重要的事情，我们都要做好充分的准备，这种准备不仅是为求职投入更多的精力，同时我们也要保持乐观的心态。毕业等于失业这句话时时在我的耳畔响起。目前国内就业状况相当明了，用人单位的用人计划不管在数量上还是要求上都与毕业生现状存在着明显的鸿沟。找到一份工作或者说找到一份满意的工作对于临近毕业的我们来说是一种不小的挑战。俗话说，不打无准备之仗那么，方能立于不败。一份合乎实际又考虑周全的求职计划对于即将身临求职前线的我们显得格外重要。针对我个人的情况与对人力资源市场的实际了解，特做出如下准备： 　　 一、 就业环境分析 　　就业环境是指与大学毕业生择业有关的政治、经济、文化等社会环境。就业环境对毕业生择业的影响作用是多方面的，有些是直接的、现实的，有些则是间接的、潜在的，有些是积极的、正面的，有些则是消极的、负面的。就业环境是一种社会存在。 　　行业分析：涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口贸易单位、物流企业以及政府机构从事经贸业务的管理、策划、国际商务、进出口业务以及各种国际经济合作项目的谈判等工作;也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。 　　职业分析：随着经济全球化，贸易全球化逐步体现，国际贸易在当今贸易中的比例不断加大，可以看到周围越来越多的进出口贸易公司，随着地球村这一观念的提出，国际贸易正成增长的态势，而我们的专业正是这一方面的，以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动，或者是从事与外汇有关的工作，有着很好的前景，跨国的贸易正一步步的发展与壮大。 　　 二、 自我评价 　　1、性格特征 　　我的性格活泼开朗，真诚大方，做事认真细心，交际能力比较好，擅于与人沟通，而且接受新事物、学习新知识的能力比较强，有较强的适应能力，因此比较适合会计这个职业;另外我无论做什么事，都有自己的原则，说过的事就会尽量做到，还会保守秘密，这也是会计职业所需要的。我具有较强的责任心，能够很好的融入团队，我相信这都是我的一些优势，可以让我从容走上求职的道路。 　　2、个人能力 　　经过多年的国家教育，以及我自己的不断努力和完善，我具备了较好的学习能力，能够从容不迫的接受新的要求和能够更快的学会一门新的本事，并应用于实践。 　　在英语方面，获得了英语四级证书，能够书写简单的英文信函和进行简单的交流，在计算机方面取得了计算机文管二级证，对办公室软件能够较好的运用。 　　 三、求职目标 　　首先要做足市场调查，这包括人力资源市场供求状况和相应的人力资源价格。针对这两点，我会对自己的价值做出初步估计，进行全面的自我剖析，为就业方向进行定位，同时多听取家长、老师及同学们的意见。我认为同学们之间有必要就求职的问题深入讨论，集合同学们的优缺点，适时补充自己的不足，发现同学们的优点，知己知彼，方能百战不殆。然后结合自身特点，选择工作地域。同时根据实际情况变动调整求职目标。 　　 四、求职准备 　　1、行动准备 　　首先结合自身特点，有针对性的制作一份大方得体全面展现重点突出的个人简历，与同学讨论修改。同时进行职业素养训练，包括礼仪、着装、认识三方面的训练，实质是个人角色的转换训练，争取在短期内实现气质形象的成功转型。其次加大就业信息的收集，通过学校、报纸、网络、招聘现场等一切渠道，尽可能多的获取包括招聘、人力资源市场状况、用人单位要求等信息。同时也要及时且尽可能深入的了解用人单位的相关信息，不至于在应聘时没有准备，过于慌乱，我们要把自己的就业问题放在第一位，多动脑筋思考如何才能找到适合自己的工作，为自己也为家人，让父母不再为我们担心，不再那么辛苦。同时为了方便联系，手机要持续开机，且有一个稳定的并经常关注的电子邮箱。 　　2、制定计划与措施 　　(1)第一期：xx年4月xx年6月 　　任务要求：考取英语六级证书 　　(2)第二期：xx年7月xx年12月 　　任务要求：学语言，学技能 　　(3)第三期：xx年1月xx年6月 　　任务要求：考取会计从业资格证 　　执行方案： 　　学习其他的外国语言，日语，韩语。为专业服务，更为自己在同一平台上竞争获得创造的条件。在加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。 　　3、心态调整 　　对于心仪的企业，求职者最有可能患得患失、紧张、缺乏自信，因此，在求职前要调整好心态。第一，求职最坏的结果就是未被录用，但却能收获经验。第二，大家都很忙，没有时间笑话你，即使有人笑话也没关系，反正谁也不认识谁，让自己自信乐观的求职，说不定还有意外的收获。 　　 五、求职途径 　　1、网申 这是最便捷也是成本最低的应聘形式，包括在智联招聘，前程无 　　忧等网站投递简历，在应聘公司的公司网站或邮箱投递简历。坚持每天花费一定的时间用于搜索相关信息、投递简历、接受回馈。 　　2、大小型招聘会 携带个人简历前往指定地点参加。前期可以了解参加招聘会的用人单位的相关情况，对自己中意并觉合适的单位深入了解，调整个人简历。 　　3、校园宣讲会 这是大型企业招聘应届大学毕业生的主要途径之一，也是比较符合大学生求职意愿的途径。 　　4、其他 主要依靠人脉关系为基础的引荐，不做重点但不可轻视。 　　所有的计划都不会没有缺陷，个人所做的准备也是局限于现在的经验，经过一次次真实的练兵之后，随着个人的不断成熟，对待职场的观念不断发展，计划的调整也不可避免。相信经过我们的努力，一定可以找到自己理想的工作。 大学生个人求职计划书范文 篇2 　　我是xx大学xx学院xx级的学生xx，对生物与教育都有浓厚的兴趣并立志当一名人名教师。经历了两年大学高等教育的培养的优秀文化的熏陶，跨入大三的我们开始直接面对即将到来的应届毕业生求职高峰。目前国内就业状况相当明了，用人单位的用人计划不管在数量上还是要求上都与毕业生现状存在着明显的鸿沟。找到一份工作或者说找到一份满意的工作对于临近毕业的五门来说是一种不小的挑战，所以提前为自己做一份求职计划有目标有步骤让自己离成功更进一步！ 　　 一、就业形势分析及目标选择与确定 　　社会环境分析：当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。作为生物系的女生，更应意识到竞争的激烈性，我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和专科学历，甚至研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。职业环境分析： 　　1、行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。 　　2、职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条。 　　3、企业分析：学校，尤其是高校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。 　　4、地域分析：之所以选择xx，首先是因为它是我的家乡，作为女生总是很念家的，在xx工作离父母比较近，便于照应。其次是因为在xx地区，xx的经济文化各方面发展都是相对不发达，与东南地区相比，它的竞争相对较弱。第三个原因是我有相当一部分同学都在xx工作或学习，有利于今后相互帮助。 　　5、学校选择：母校xx中学是1982年12月省政府下文明确为省重点中学，1992年国家教委将清华中学选定为全国中学名校。20xx年6月被授予省级二类示范性普通高中称号。 　　xx中学现有师生员工3000余人，全校有42个教学班。专任教师157人，其中特级教师2人，高级教师62人。教师学科配套，学历达到国家要求。 　　集75年的建校历史，校舍建设日臻完善，各种教学设施齐全。校园占地面积85300O（约128亩），生均校园占地面积50.3O。校园建筑面积19125O，生均建筑面积11.2O。校园绿化面积40585O，生均绿化面积23.9O。设施设备比较先进，信息化程度高，普通教室和专用教室、学生宿舍和食堂、教师资料室和学生阅览室、实验室和实验仪器等完全满足教学的需要。 　　 二、职位要求及自身现有条件 　　职位要求：一名高中生物教师； 　　我现在所具有的条件 　　自我评价：专业基础扎实，对工作认真负责，积极主动，反应迅速，具有良好的沟通能力；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。具有良好的合作精神、人际交往能力、策划能力；具有高度的责任心和爱心。 　　教育经历 　　20xx，9~20xx，6xx师范大学生命科学学院生物科学专业理学学士20xx年获得院级教师机制大赛“三等奖” 　　20xx年获得院级新课导演大赛“二等奖” 　　20xx年获得院级课件制作大赛“三等奖” 　　20xx年获得院级教师技能训练活动“二等奖” 　　20xx年获得“优良学风无人监考诚信个人”荣誉 　　实践经历 　　20xx年学院学生会生活部干事 　　工作职责：宿舍卫生检查参与组织学生活动 　　工作业绩：学院获得“20xx―20xx学年校级文明宿舍” 　　20xx年9月――12月在国家重点实验室细胞实验室 　　工作描述：在细胞实验室学习和实验 　　工作职责：基础实验 　　个人技能 　　大学英语四（CET―4）良好的听说读写能力，快速浏览英语文件及书籍，撰写英文文件 　　国家计算机一级20xx年3月通过了计算机一级并以优异成绩取得证书，熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop 　　普通话普通话等级证书二级甲读写能力精通较强的听说能力 　　本专业证书教师资格证（即将获得） 　　 三、实现目标的计划 　　1、提升自己的教师素养，充分利用学校图书馆资源以及向他人学习的方式。 　　2、提高自己的教师技能，通过参考文献、观看优秀教师录像、参加顶岗实习的方式。 　　3、求职渠道，收集处理就业信息通过学校就业指导中心就业信息网、高校组织的“双选”招聘会，国家主管部门和劳动人事部门、人才市场中介服务机构和职业介绍服务、网络、媒体、社会实践、亲朋好友等获得良好正确的就业信息，整合后，根据自身特点对号入座，进行客观的分析评价。 大学生个人求职计划书范文 篇3 　　本人是学初等教育英语专业的，对英语教育专业的前景是非常看好的，对本专业的学习态度很端正， 　　职业环境分析 　　根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路，什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书，评估环境因素的评估也是必不可少的，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分析下我周围的环境因素。 　　 一、家庭环境 　　本人家里的经济状况很是一般，并不富裕，并且经济状况也是不稳定，对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起，生活过得一般， 　　 二、学校环境 　　本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的氛围还算行，教学的设备还是比较齐全的，对于学习英语课来说，上的是书本上的知识，偶尔看看英文版的电影，教学师资力量还算强。 　　 三、社会环境 　　现代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因此企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方面的素质要求也提高了，因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必须要学更多的知识。 　　 四、职业环境 　　对于我们英语专业的人来讲，形式虽然还是可观的，但是挑战不断，首先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经满足了，因此对子女的要求也有所提高，所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次，英语教育在农村的发展空间也是巨大的，它不仅仅适合小学儿童，同样也适合青少年、中年、老年等等，因此发展空间巨大;再次，商业界的各行业也要依赖于英语知识，这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。 结论： 　　1、 目标 　　估摸自己的实力，量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做，努力成为一位教育领域的优秀人才。 　　2、 路径 　　自己先在学校学尽可能多的学习知识，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。 　　职业规划方案 　　一、短期计划 　　首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿教师资格证书，有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。 其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，多参加学校的活动。 再次，暑假期间，可以当家教进行实习，这样也可以多接累经验。 　　最后，如果在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。 　　二、长期计划 　　在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学教师做起，积累经验，借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位，逐步来实现我的目标计划：先当小学教师，再当中学教师，一层一层往上爬。 　　未来人生职业规划：放眼未来找准位置 　　三、根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来五十年作初步规划如下： 　　a)、xx-xx2年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。 　　b)、xx2-xx年，熟悉适应期：利用3-4年左右的时间，经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位，找到热情积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交往面。 要完成的主要内容： 　　(1)学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即找工作，如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 　　(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，积极完成工作任务，加强沟通，虚心求教，保持对新鲜事物的兴趣，对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度，相信遇到什么困难总会有解决的办法，敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义，坚持自己的原则， 　　(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加社交活动如聚会，还有必要的健身运动，如散步、打羽毛球等，条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动，如积极参加救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。 　　c)、xx-2059年：找到了能够实现自己人生价值的位置，在自己的热爱工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位，拥有很多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人，可爱健康充满活力的孩子，一样生活美满的亲人朋友。 　　首先，职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分，它决定着个人职业生涯的寻求方向，同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。 　　其次，职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈，对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战，同时也要打破传统就业观念，不在一棵树上吊死，就业、就业、再就业，职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了，我们也要跟着变化，这样才能生存下来。 　　再次，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备，和应对方案来。 　　对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。 　　结束语 　　我的整个职业规划计划书固然完美，但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情，如果只说不做的话，到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是，现实生活是 　　变化多样的，谁也料不到半路会有什么绊脚石，自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变，不能顽固不化，也不能要求非常完美，并且要求头脑清醒。其实，每个人心中都有一个目标，印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上，若要获得成功，必须拿出十足的勇气，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么，目标就离你不远。当你成功时，你会会心的一笑。再回想下一路的走来，一路的困难都踩在自己的脚下，很有成就感。未来，要靠自己去打拼!

外贸经理需要具备较好的沟通、协调及执行能力，工作踏实认真、应对快捷敏锐，责任心强;以下是我精心收集整理的外贸经理工作职责，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 外贸经理工作职责1 1、制定部门 工作计划 及相关预算，全面主持国际销售部的日常管理工作; 2、负责公司产品出口的销售和推广; 3、负责根据市场销售计划，完成部门销售指标; 4、负责开拓新市场，发展新客户，增加产品销售区域; 5、负责维护客户关系及维持客户间的长期战略合作关系; 6、制定并规划进出口业务流程，收集、分析行业重要信息数据、积极开拓国外市场; 7、负责签订大宗 贸易合同 及监督合同执行，处理相关商务事宜; 8、负责国际销售部团队建设，人员的评估、考核、培训、奖惩等工作。 外贸经理工作职责2 1.负责欧美区本地电商客户的外贸进出口，采购物流、集合物流和FBA交仓业务的开发。 2.负责口岸集合仓、海外仓，保税仓、中欧班列、空运专线等电商物流产品的海外推介。 3.负责海外电商客户的联络、沟通、协调、咨询、拓展、跟踪等多 渠道 联络。 4.负责目标客户群、目标市场的调研、评估，参与新兴市场推广和组合营销。 5.业务能力提升较快的，晋升为区域销售总监。 6.协助客户经理处理客户投诉。 外贸经理工作职责3 1、带领外贸部积极开拓国际市场，联系国外客户，寻求订单，并主导商务谈判和合同签订; 2、负责外贸订单的洽谈，签约、单证审核、订单管理 3、制定并推进实施全面的销售战略、销售方案，有效管理客户，建立完善的海外营销体系; 4、负责对外贸定单和业务流程的评估、跟踪、管理和风险控制; 5、主导外贸部门重点客户订单操作，及督促下属按规定处理客户订单(报价单，合同，任务单，出运单等)，确保所有订单处理无差错; 6、依据市场信息，参与及协助部门成员与潜在及现有重点客户谈判，跟踪落实后续订单操作，做好订单衔接，确保重点客户成功率和签约客户满意率; 7、依照业务团队能力现状，协助领导制定部门培训计划，并落实培训的开展，提升团队业务能力，促进业务增长; 8、按照上级领导要求，完成交代的其他任务。 外贸经理工作职责4 1、组织建立外贸部，制定部门工作计划及相关预算，全面主持贸易部的日常管理工作; 2、制定并规划进出口业务流程，收集、分析行业重要信息数据、积极开拓国内外市场; 3、负责签订贸易合同及监督合同执行，处理相关商务事宜; 4、重要客户的接洽联络、关系维护; 5、负责贸易部人员的评估、考核、培训、奖惩等工作 外贸经理工作职责5 1、开发目标市场新客户：利用公司在阿里巴巴，MIC， Facebook等的平台，以及公司的客户资源， 线下展会等各种途径寻找新的客户 2、做好 市场营销 规划， 负责市场开发和维护的统筹工作 3、完成市场开发和销售目标 4、组建和培养销售团队 6、完成上级领导交办的其他工作 外贸经理工作职责6 1、具有在3C手机配件((移动电源、蓝牙耳机、充电器、数据线)公司，从事外贸销售、外贸管理岗位经理级两年以上经历; 2、开发和维护各类电子产品的客户关系，通过邮件、电话、 拜访 ，与全球电子产品贸易商或制造商的采购建立合作关系，开发新客户，完善维护团队现有客户; 3、带领外贸部积极开拓国际市场，联系国外客户，寻求订单，并领导商务谈判与签订合同 4、具有敏锐的产品、商业嗅觉，能根据市场需求的调研分析，提出外贸产品规划与销售计划，销售能力强; 5、负责对外贸定单的评估、跟踪、管理和风险控制; 6、负责下属业务员的培养和指导; 外贸经理工作职责7 1、根据年度销售任务额，分解并完成部门销售指标; 2、参加国内外行业展会，负责带领团队挖掘跟踪意向客户，开拓海外客户及经销商、代理商; 3、有规划的维护老客户，定期分析客户走向及需求，进行产品推送; 4、负责日常团队管理工作及下属员工的管理、指导、培训及评估; 外贸经理工作职责具体内容相关 文章 ： ★ 外贸主管工作职责范围 ★ 外贸主管工作职责与任职要求 ★ 最新外贸企业销售经理岗位职责范文 ★ 外贸业务员岗位职责精选5篇 ★ 外贸业务员的主要工作职责是什么 ★ 外贸公司总经理助理职责 ★ 外贸业务员岗位职责的描述 ★ 外贸业务员的主要工作职责 ★ 外贸业务员工作职责描述

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的关于读书节的活动策划书范文，欢迎阅读与收藏。 　　读书节的活动策划书1 　　 一、活动背景： 　　为进一步推进书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发全校师生读书的兴趣，提升师生审美情趣和人文底蕴，养成多读书、读好书的文化生活习惯；同时，结合我校校园文化建设的工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力；充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。校图书馆将联手教评会集思广益、广泛酝酿、认真筹备，决定在我校举办以“品读文化精品，共抒纸间感动”为主题的读书节。 　　 二、活动目的： 　　为了丰富陶院学子的课余生活，提高同学对读书的兴趣；引导广大师生多读书、读好书、爱护书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。 　　 三、活动主题： 　　选好书、读好书、爱护书 　　 四、活动对象： 　　景德镇陶瓷学院全体师生 　　 五、组织单位： 　　景德镇陶瓷学院教学质量评价委员会、景德镇陶瓷学院读者协会 　　 六、活动时间： 　　20xx年4月23日至4月27日 　　 七、系列活动： 　　 一）开幕式 　　1、开幕地点：校图书馆门口 　　2、开幕时间：20xx年4月23日 　　3、开幕前准备： 　　（1）准备话筒、音响、充气圈、地毯、花盆、签名用的横幅； 　　（2）邀请出席嘉宾； 　　（3）安排主持人员、秩序维持人员、拍照人员。 　　4、开幕流程： 　　（1）主持人为本届读书节进行一个较为完整的介绍； 　　（2）图书馆负责人为本次活动的开展进行一个解说，并指出本次活动所要达到的效果； 　　（3）书祭活动（详见附件一）； 　　（4）学生代表发言； 　　（5）学工处老师为本次活动致开幕词，并宣布本届读书节正式开幕； 　　（6）主持人为本次活动的开幕式进行一个总结； 　　（7）所有的嘉宾和相关人员进行集体拍照以作纪念； 　　（8）所有的嘉宾和观众集体在签字幅上签名； 　　（9）有奖竞答 　　（10）工作人员清理场地。 　　 二）名师好书推荐 　　1、筹备时间：4月6日—18日 　　2、活动前期准备：安排人员对我校校领导、知名教师及各分院院长进行采访，诚邀他们为我校全体师生推荐几本好书，并简述推荐理由； 　　3、按照统一版式将才采访内容编辑制作成展板； 　　4、展板展出： 　　（1）展出时间：4月23—26日 　　（2）展出地点：图书馆一楼 　　（3）展板管理：由教评会安排人员在图书馆一楼值勤，负责展板的管理 　　 三）精彩阅读分享 　　1、活动前期宣传：4月9—13日 　　2、来稿征集： 　　（1）征集时间：4月13—17日 　　（2）征集地点：一二食堂门口及图书馆一楼 　　（3）征集对象：全校学生 　　3、来稿样式； 　　 四）校园朗诵大赛 　　a、活动目的： 　　1、丰富同学们的学习生活，给同学们一个抒发读书情怀的舞台； 　　2、引领全校学子积极融入读书节，营造陶院书香氛围； 　　3、积极鼓励同学们读书情怀，陶冶学子情操，增强我校学风建设。 　　b、活动要求： 　　1、参赛选手为全校在校学生，选手必须围绕“xx”的活动主题来选定抒发青春、理想、励志、感动等人生情怀朗诵题材（题目自拟）； 　　2、朗诵题材可以是选手自创作品，也可以是摘选诗歌、散文、古文或经典名著中的精彩段落，交稿为电子打印稿； 　　3、题材内容要把握在2~3分钟以内； 　　4、参赛选手需穿戴整齐（着正装、佩戴校徽），干净整洁； 　　5、选手需自备背景音乐、及朗诵背景（PPT）。 　　c、活动开展： 　　（1）前期准备： 　　a、前期宣传：4月11日开始张贴活动宣传海报 　　b、参赛选手报名：4月15—17日 　　c、报名地点：二食堂门口 　　d、上交朗诵稿时间：4月18日 　　e、来稿筛选时间：4月19日至4月20日 　　（2）预赛阶段 　　a、预赛时间：4月22日下午2点 　　b、预赛评委：图书馆老师、学工处老师、历届校演讲比赛冠军、教评会主任 　　c、预赛评选：评选出18名优秀选手参加决赛 　　（3）决赛阶段： 　　a、决赛时间：4月26日下午4点30 　　b、评委小组：图书馆老师、学工处老师 　　（4）奖项设置： 　　一等奖一名：获得科技活动学分1分及荣誉证书一本 　　二等奖两名：获得科技活动学分0.8分及荣誉证书一本 　　三等奖三名：获得科技活动学分0.5分及荣誉证书一本 　　晋级奖12名：凡晋级决赛未获得前三奖的选手均可获得科技活动学分0.2分 　　参与奖18名：在初赛中被淘汰的18名选手均可获得科技活动学分0.1分 　　 五）主题系列展板 　　开幕式当天在图书馆大厅将事先准备好的有关“选好书、读好书、爱护书”的图片展出； 　　 六）经典名著赏析讲座 　　1、讲座时间：4月23—26日 　　2、讲座地点：科阶01或图书馆 　　3、讲座主要内容： 　　（1）讲座主题：读精品名著，赏文化经典 　　（2）主讲人：由图书馆统一邀请 　　（3）讲座对象：全校学生 　　 七）图书义卖 　　1、活动目的：引领读书热潮，营造读书氛围 　　2、活动前期准备：由教评会外联部负责和校外书店联系； 　　 八）快闪行动：活动流程及时间安排 　　1、4月5日（星期四）：两承办方就活动事宜进行协调讨论 　　2、4月6—8日（星期五、六、日）：就活动参与人员问题与社联沟通协调；确定活动地点（图书馆门口），与场地负责人沟通好。 　　3、4月9—14日（星期一到星期六）： 　　a、活动参与人员确定（总数为50~150人）： 　　b、确定方法：一是可以和社联沟通要求每个社团出3个人；二，可以由两承办社团自由组织人员。 　　c、活动具体表现形式的确定。 　　4、4月15日（星期日）：把参与人员分成几个小组并分批开动员大会，会上要把活动具体表现形式，各成员具体活动位置，开始时间，活动时注意事项，散场时次序与安全等问题给各个参与人员说清楚。 　　5、4月16—21日（星期一到星期六）：由参与人员分组各自排练。 　　6、4月22日（星期日）：参与人员进行现场踩点，进行最后排练同时通知有关媒体 　　7、4月23日（星期一）：在开幕式上，领导宣布读书节活动开始后，事先约定好的暗号响起后众参与者按事先约定出现。 　　 注意事项： 　　活动时：众参与者要尽量少发出杂音； 　　音响要播放准时，音乐事先要剪辑好； 　　卡壳时处理：（双方共同讨论）； 　　参与人员的位子事先要指明，确保参与人员知道自己活动时位子。 　　活动后：散场时要注意次序和安全，做到乱中有序。 　　 活动难点： 　　参与人员的组织与彩排； 　　现场活动的流畅性，不慌乱，卡壳处理； 　　具体由承办双方共同协商讨论解决。 　　 其他事项： 　　具体表现形式有双方共同讨论，尽量新颖，突出主题，以下形式供参考： 　　朗诵论语节选 　　夜宴中面具舞蹈片段 　　由各小组参与人员自行决定活动表象形式（要求突出主题） 　　读书节的活动策划书2 　　为了引导大学生树立远大理想，建立正确人生观，价值观，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质，鼓励学生广泛阅读中华文学经典，养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，同时推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位，形成浓郁的学习氛围。我学习交流部将举办第二届“大学生读书节”系列活动。 　　 活动目的： 　　旨在培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与涵养，丰富学生的课余生活，使同学们健康全面地发展，让师生在活动中体验到读书的快乐。 　　 活动主题： 　　爱读书、会读书、读好书 　　主办方：欧美学院图书馆、院团委 　　协办方：欧美学院学生会主要工作及活动内容： 　　 一、宣传阶段（4月16日—4月22日） 　　1、制作宣传展板于AB楼直接展示。 　　2、校园广播站开始广播读书节及关于读书的内容。 　　 二、活动阶段（4月23日—5月21日） 　　 （一）开幕式 　　1、活动时间：4月23日 　　2、活动地点：校内篮球场。 　　拟邀嘉宾：校领导、各系主任及相关领导，学生代表。 　　3、活动流程：（将活动的概览制作成宣传单发给每位与会人员） 　　①主持人宣布串词。 　　②介绍到场嘉宾。 　　③开幕式第一项：领导致开幕词并宣布第二届读书节正式开幕。 　　④开幕式第二项：学生代表发言。 　　⑤开幕式第三项：欣赏迎开幕式节目。 　　⑥开幕式第四项：主题条幅签名。主持人邀请领导依次签名，并合影留念。 　　⑦主持人宣布读书节开幕式结束，嘉宾退场，到场学生依次签名。 　　⑧将条幅挂于二楼大厅展示。 　　 （二）读书节系列活动 　　 一、读书节调查问卷 　　1、活动目的：通过读书调查问卷了解学生及教师读书情况，并通过总结对学生进行读书指导，让学院拥有良好的阅读气氛。 　　2、活动时间：4月23日—4月30日 　　3、活动地点：AB楼之间 　　 二、最新出版物推荐 　　1、活动目的：通过此次活动让同学们进一步掌握校园图书馆新书情况，方便同学阅读，让同学们爱读书，会读书，读好书，激发学生读书的热情。 　　2、活动时间：4月24日—5月24日 　　 三、人文知识竞赛 　　1、活动目的：旨在构建文明大学校园，提高我院学生的知识文化素养，促进同学们全面发展，让同学们在今后的学习生活中懂得更多的科学文化知识。 　　2、活动时间：5月中旬 　　3、地点：暂定 　　 四、“读名著·诵经典“朗诵比赛 　　1、活动目的：通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的.影响力，增强青年大学生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生活，提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。 　　2、活动时间：5月10日—18日 　　3、活动地点： 　　 五、优秀读者评选活动 　　1、活动目的：为了激发广大读者的学习热情，充分发挥图书馆文献资源的作用，加强校园文化建设，培养同学们的阅读习惯，让越来越多的人爱读书、会读书、读好书，让越来越多的人走进图书馆、利用图书馆，所以开办此次活动。 　　2、活动时间：4月23日—5月23日 　　3、评选条件： 　　①遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍。 　　②爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德，到馆率高、借阅量大，举止文明。 　　③为图书馆建设建言献策，关心和支持图书馆的发展。 　　④根据读者到馆率、借阅量和对图书馆各方面建设有突出贡献，确定优秀读者。 　　⑤在图书馆有违规行为、不文明行为的不能参加评选。 　　4、表彰名额：10人 　　 （三）闭幕式——成果汇报展示、表彰总结 　　1、活动时间：20xx年5月25日 　　2、活动地点：学术报告厅 　　邀请嘉宾：校领导、各系主任及相关领导，学生代表、各项活动的获奖者。 　　3、活动流程： 　　①18：30正式开始 　　②主持人串词介绍到场的嘉宾； 　　③闭幕式第一项：校领导发言致词对读书节总结 　　④闭幕式第二项：读书节系列活动回忆录（工作人员将此次读书节所有活动做成视频或PPT，记载读书节过程，供大家一起回忆欣赏） 　　⑤闭幕式第三项：颁奖仪式。由嘉宾一次为在读书节期间的获奖选手颁发荣誉证书并合影留念； 　　⑥主持人宣布闭幕式结束，嘉宾退场，工作人员负责收拾场地。 　　 （四）总结阶段 　　对大学生读书节进行总结，吸取本次经验。 　　 （五）预算（附表） 　　 （六）奖品 　　1、人文知识竞赛：（共10人） 　　一等奖：书包100元 　　二等奖：U盘60元 　　三等奖：台灯40元 　　优秀奖：证书或奖状10个证书或奖状 　　2、朗诵比赛：（共3人） 　　一等奖：U盘60元 　　二等奖：台灯40元 　　三等奖：小音箱35元 　　3个证书或奖状 　　3、优秀读者评选活动： 　　（共10人） 　　每人一本书（经典名著） 　　共10本 　　300元 　　10个证书获奖状 　　读书节的活动策划书3 　　书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书还是汲取人类文明精华的方式，是提高国民素质，传承优秀文化，建设书香校园的通道。为了扎实推进学校“校园读书月，创建书香校园”行动，在快乐阅读中成长，学校决定于三月份开展读书月活动。这次活动将进一步提升学校文化品位，为建设书香校园，促进学生健康成长奠定基础。 　　 一、活动目的 　　1、以读书月活动为契机，激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。 　　2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 　　3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。促进学生知识更新、思维活跃、个性和谐发展。 　　4、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。 　　 二、活动主题 　　全员阅读，领悟方法，同享快乐、洋溢人生； 　　营造书香校园，打造人文学校。 　　 三、活动口号 　　1、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 　　2、与经典为友，为人生奠基；与名著为伴，塑造美好心灵。 　　3、我阅读，我快乐！我读书，我成长！ 　　4、与好书交朋友。 　　5、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。 　　6、让读书成为最美丽的校园风景线！ 　　7、读书——为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。 　　8、品读书滋味，悟读书乐趣。 　　9、学读书故事，习读书方法。 　　10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。 　　 四、活动内容 　　1、前一周向学生做关于读书的问卷调查 　　2、宣传四个“一”活动 　　读好一本书（读好书、读完、读懂、读透） 　　做好一件事（边读边记、做好读书笔记） 　　认识一个人（认识书中人、认识作者，交谈，感悟） 　　点亮一盏灯（点亮心中的阅读之灯） 　　3、举办一次读书讲座 　　4、举办读书征文比赛 　　5、举办“读书笔记”展览 　　7、开展中华经典诗词诵背、古诗词诗配画活动 　　8、评选“书香班级”、“读书小明星”、“书香教师” 　　9、各班开展“书香课堂”综合实践活动 　　 五、活动安排： 　　班级和家庭，年级和学科之间要加强沟通、协作，积极调动、整合和挖掘各种优质资源，让读书月活动有声有色，有实效。读书月活动重点开展以下工作： 　　 （一）活动筹备：（2月） 　　1、召开学校教研组长会议，统一思想，布置任务，明确要求。 　　2、各年级语文组长与本组教师集思广益，提供适合本年级的读书活动形式。做好开展“四个一”的宣传。 　　3、制定兴国镇兴国四小2014年小学生读书月活动实施方案。 　　 （二）活动实施（3月） 　　1、利用集体晨会作“书香校园月”读书活动宣传发动。 　　2、以班级为单位读书，语文教师充分利用早读、下午上课前10分钟时间进行读书指导，了解学生的读书情况。指导学生定制好适合自己的阅读计划，选择适合自己的书目阅读；指导学生如何进行精读、泛读；介绍读书笔记的几种方法等。在课余时间，鼓励学生与家长进行亲子共读，增进知识与沟通。 　　3、利用班会时间，进行一次“我读书·我快乐·我成长”读书讲座活动。让学生在活动中畅所欲言，谈读书的益处，共享读书的快乐。通过活动营造书香班级的良好氛围，为学校读书月活动吹响冲锋号。 　　4、国旗下的讲话，主讲班级的班主任安排学生讲一讲读书的感悟，读书的快乐，读书的体会和成长。也可以进行好书推荐，或朗诵几首喜爱的经典诗篇，一篇精美的散文，一则通过讲述浅显故事说明深刻道理的寓言 　　5、结合读书月活动的开展，学校将进行一系列的读书竞赛活动，通过这些活动检阅读书月的成果。具体活动如下： 　　（1）低年级：简短古诗诵读比赛。 　　（2）中年级：古诗、简短的现代诗诵读比赛。 　　（3）高年级：现代长诗、古诗词，简短古文诵读比赛。以上由老师推荐每班4名学生参加。 　　（4）古诗词硬笔书法比赛。 　　（5）读书手抄报展示（每班上交10份）。 　　（6）优秀读书笔记展示（每班上交10份）。 　　（7）诗配画、读书征文、读书笔记评选等活动，以年级、班级为单位，让学生利用课余时间做，把优秀作品在教室里展示供大家学习、借鉴。还可以把活动的图片、文字资料，整理保存。 　　 （三）活动总结表彰阶段：（4月） 　　1、表彰活动：组织评选读书之星名，书香班级个。 　　2、对读书活动及成果进行总结反思，推广改进。 　　3、为在学校读书月活动中取得成绩的学生颁发荣誉证书。 　　4、各组上交一份读书月活动小结（不要求字数，欢迎图文并茂的班级读书活动小结）。 　　各班级依据本活动方案，结合班级实际认真组织开展读书月活动；活动结束后，以年级为单位将读书月活动中，那些能够代表年级活动特色的读优秀作品整理保存在学生中传阅，让全体学生受益。

要计算定额子母太多了，比如挖土、垫层、基础、地梁、柱子、梁、板、屋面、内外粉刷、地面、防水、脚手架以及附属工程等等。子母多少关键是看设计结构，不是看房子大小。

双减政策是指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。教育部有关负责人表示，“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求，旨在有效减轻学生过重的作业负担。《中华人民共和国教育法》第十八条 双减政策是国家制定学前教育标准，加快普及学前教育，构建覆盖城乡，特别是农村的学前教育公共服务体系。“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，为适龄儿童接受学前教育提供条件和支持。“双减”政策出台的目的是通过加强学校教育，提高学校课堂教学质量，优化作业布置，提升课后活动质量，减轻学生的课余负担，达到 提升学生的综合素养，构建教育良好生态的目的。减轻了家长的精神负担和家庭的经济负担，让学科教育重新回归学校主阵地。第二十条 国家实行职业教育制度和继续教育制度。各级人民政府、有关行政部门和行业组织以及企业事业组织应当采取措施，发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训。国家鼓励发展多种形式的继续教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务等方面的教育，促进不同类型学习成果的互认和衔接，推动全民终身学习。第二十六条 国家制定教育发展规划，并举办学校及其他教育机构。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。国家举办学校及其他教育机构，应当坚持勤俭节约的原则。以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办的学校及其他教育机构不得设立为营利性组织。

　　谚语是民族文化的结晶，是千百年来语言艺术的精品，浅显且易于接受。教学中谚语不仅能用作素材，还能激发学生的兴趣，谚语在教学中具有十分重要的作用。以下是我收集整理各国名人关于时间的谚语，希望对你有用! 　　时间一分，贵如千金。 　　一寸不阴一寸金，寸金难买寸光阴;失落寸金容易找，失落光阴无处寻。 　　失落黄金有份量，错过光阴无处寻。 　　珍宝失掉了，可以再买到;时间丢失了，永远找不到。 　　尺璧非金，寸阴是金。 　　不贵尺璧，而宝寸阴。 　　时间能赚来黄金，黄金买不来时间。蒙古族 　　黄金难买朱颜住。 　　时光容易过，半点不由人。 　　一青一黄是一年，一黑一白是一天。 　　桃花岁岁皆相似，人面年年不相同。 　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 　　昨日花开满树红，今朝花落一场空。 　　人间花月堂堂去。 　　光阴似箭，日月如梭。 　　雁来雁去换春秋。 　　冬去春又来，年华似水流。壮族 　　一日难再晨，岁月不待人。 　　一日无二晨，时间不重临。 　　时间好似河流水，只能流去不能回。 　　光阴一去难再见，水流东海不回头。 　　时间好比东流水，只有流去无流回。 　　河水泉源千年在，青春一去不再来。 　　节气不饶苗，岁月不饶人。 　　时光脚步轻，年岁不饶人。 　　一岁年纪一岁人。 　　大雪可以封盖山岭，年龄能够压倒青春。蒙古族 　　花有重开日，人老何曾再少年。 　　枯木逢春犹再发，人无两度再少年。 　　月过十五光明少，人过三十不少年。 　　今年不比往年，老年不如少年。 　　光阴似箭催人老，日月如梭赶少年。 　　长江后浪推前浪，黑发难留到白头。 　　河水不再倒流，人老不再黑头。 　　水流东海不回头，误了青春枉发愁。 　　记得少年骑竹马，看看又是白头翁。 　　一年始有一年春，百岁曾无百岁人。 　　一生身是寄，百岁去如飞。 　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。----颜真卿 　　少年易学老难成，一寸光阴不可轻。----朱熹 　　吾生也有涯，而知也无涯。----庄子 少壮不努力，老大徒伤悲。--《长歌行》 　　时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。--席勒 　　谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间 的人，时间也放弃他。 　　人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 　　时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。----郭沫若 　　最严重的浪费就是时间的浪费。----布封 　　时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒 散的人只留下一片悔恨。----鲁迅 　　世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人 后悔的就是时间。----高尔基 　　时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。----鲁迅 　　时间是审查一切罪犯的最老练的法官莎士比亚 　　时间乃是最大的革新家培根 　　时间是衡量事业的标准培根 　　时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光----义大利 　　时间伟大的作者，她能写出未来的结局英国 　　与时间抗争者面对的是一个刀枪不入的敌手塞·约翰逊 　　时间是最好的医生英国 　　时间能缓解极度的悲痛英国 　　时间会使钢铁生锈匈牙利 　　时间是阳伟大、公正的裁判俄罗斯 　　时间能揭露万事英国 　　天波易谢，寸暑难留唐·王勃 　　年难留，时易损南北朝·谢惠连 　　时间是无声的脚步，不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻欧洲 　　时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过拉丁美洲 　　一年之计在于春，一日之计在于晨 　　时间像弹簧，可以缩短也可以拉长柬埔寨 　　懒汉从来没有时间义大利 　　盲人无白天，醉鬼无时间朝鲜 　　眼前的瞬间是一位威力强大的女神歌德 　　即使最无足轻重的今天和最无足轻重的昨天相比，也具有现实性这一优势叔本华 　　抓住现实的每一分钟，胜过想象中的一年 　　在时间的大钟上，只有两个字现在英国 　　现在优于其他一切时间它是我们自己的阿根廷 　　严格说来，生活在现在的人很少，但几乎没有人准备生活在别的时代斯威夫特 　　光棍不吃眼前亏 　　多得不如现得 　　做事情拖泥带水是时间被偷英国 　　不晓得明天该做什么事情的人，是不幸的苏联 　　等时间的人，就是浪费时间的人伊朗 　　谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物伊朗 　　最严重的浪费就是时间的浪费布封 　　最浪费不起的是时间丁肇中 　　风作战不光靠闪亮的武器，还要靠一颗英雄的心。南斯拉夫谚语 　　身经百战成勇士。柬埔寨谚语 　　好舵手不怕风浪，好猎手不怕虎狼 　　敢伏虎者上高山，能降龙者下大海 　　打虎岂怕虎咬。 　　要想挤狮奶，就得有斗狮的胆量。 　　打铁先要自身硬。 　　天不怕、地不怕，老虎 *** 也要摸一下。 　　人越勇敢，伴儿越多。 　　树不坚硬虫来咬。 　　骏马总是迎著暴风骤雨奔跑;冬青总是傲著严冬冰雪矗立。 　　不经长途，不知马俊。 　　攀登高峰，就要和斜坡做斗争。 　　敢过大江，不怕小河。 　　治疮莫怕挖肉。 　　戳了蚂蜂窝，不怕蜂子蜇。 　　没有不遇风浪的海船，没有不遇雷雨的雄鹰。 　　崎岖路上的石块，磨不破脚底的老茧。 　　勇敢与成功如影随形。 　　山高自有行路客，水深也有渡船人。 　　险山不绝行路客，水深也有渡船人。 　　不担险，练不出一身胆。 　　走尽崎岖路，自有平坦路。 　　好汉喜欢烈性的马。 　　漫长的旅途检验好马，艰苦的历程考验英雄。 　　怕火花的不是好铁匠。 　　坚强的意志，不屈的精神，是勇士最亲密的战友。哈萨克族谚语 　　坚强不屈是英雄的品质，贪生怕死是懦夫的本性。哈萨克族谚语 　　辛勤寻求智慧的人，永远不向困难低头。哈萨克族谚语 　　如果潜水的人惧怕鳄鱼，他就取不到价值昂贵的珍珠。 *** 尔族谚语 　　浪再大也在船底下，山再高也在人脚下。缅甸谚语 　　平静的海洋里，练不出优秀的航海家。英国谚语 　　公鸡总是在自己的粪堆上称英雄。英国谚语 　　丧失勇气，丧失一切。德国谚语 　　暴风雪折不断雄鹰的翅膀。蒙古谚语 　　鹰有时比鸡飞得低，但鸡永远不能飞得像鹰那么高。前苏联谚语 　　雪折不断雄鹰的翅膀。蒙古谚语 　　鹰有时比鸡飞得低，但鸡永远不能飞得像鹰那么高。前苏联谚语 　　畏惧大海的人不会成为航海家。东非谚语 　　谩骂不能使敌人退却，斗争才能赶走敌人。马里谚语 　　狗对勇士只能狂吠，见了懦夫便咬脚后跟。马里谚语 　　莫笑跌跤的开路先锋。非洲谚语 　　有钱难买少年时。 　　皇帝有钱难买万万岁。 　　胡子拔不尽，根在岁月中。 百年随时过。 　　时间就是知识，时间就是力量，时间就是生命。 　　世间最宝贵的就是今天，最容易丧失的也是今天。 　　惹暴燥者发怒很容易，叫傻瓜上当也不难，吓唬胆小鬼更是轻而易举。马里谚语 　　时间胜过宝石。 *** 尔族

信息化建设指品牌利用现代信息技术来支撑品牌管理的手段和过程。随着计算机技术、网络技术和通信技术的发展和应用，企业信息化已成为品牌实现可持续化发展和提高市场竞争力的重要保障。品牌应该采取积极的对策措施，推动企业信息化的建设进程。品牌2.0理论指出，信息化建设是品牌母体树冠部分的支持网络，庞大的品牌识别系统必须对应有强大的信息化建设体系，如果信息化建设不能满足品牌识别系统的要求，品牌识别系统也将受到伤害，会自动调低到现有的信息化建设体系可以支撑的大小，这是品牌母体的自我调整过程。根据这个原理我们可以解释一种现象：为什么有的品牌进行了很好的品牌识别系统设计，初看起来是一个极具竞争力和发展前景的品牌，但却不能持久，并马上出现了负品牌效应（品牌的负面元素暴露进行损害品牌的美誉度）。内涵信息化建设包括了企业规模，企业在电话通讯、网站、电子商务方面的投入情况，在客户资源管理、质量管理体系方面的建设成就等。信息化建设是品牌生产、销售、服务各环节的核心支撑平台，并随着信息技术在企业中的应用的不断深入显得越来越重要，未来甚至许多企业就是只依靠信息化建设而生存。品牌指数数据模型中的信息化建设权值为10分，当品牌在企业规模、通讯系统、网络、电子商务、客户资源管理、质量管理等方面有正向的建设内容时，品牌指数将给予加分。在品牌2.0理论体系中，信息化建设作为品牌母体树冠部分的支撑物，同属自触点，也就是品牌母体可以主导的部分。品牌信息化建设必须详细分析、系统实施。品牌在进行信息化建设时必须根据该品牌的情况因地制宜地实施，千万别好高骛远，在中国，信息化建设失败的案例极其常见，尤其是CRM、ERP领域。对品牌来说，错误的信息化建设决策有可能带来比未进行有效信息化建设更大的风险。2008年信息化三大亮点全国工业和信息化工作会议12月19日在北京召开。这是工业和信息化部成立后召开的第一次工作会议。中共中央政治局委员、国务院副总理张德江出席会议并作重要讲话。工业和信息化部部长李毅中作了题为《应对困难和挑战，确保平稳较快发展，坚定不移走中国特色新型工业化道路》的报告，要求全国工业和信息化系统要认真学习贯彻张德江副总理的重要讲话精神，开拓进取，扎实工作，扭转当前工业增速下滑趋势，确保工业平稳较快发展。2008年三大成效凸显李毅中在总结2008年的主要工作时说，中国经济社会发展经受多方面严峻挑战并取得重大胜利的一年。特别是下半年以来，面对工业经济形势日趋严峻的局面，全系统坚决贯彻中央扩大内需、促进经济增长的重大战略决策，推动出台落实了一系列政策措施，克服困难，力保工业平稳增长。2008年，在信息产业相关领域，重点抓了以下工作：一、扎实推进技术创新。组织实施了科技重大专项、重大装备、关键工艺、重点产品研发和产业化项目。完善了标准制订机制，全年共发布标准1676项，淘汰落后标准445项，积极参与了信息产业有关国际标准的制定。各地大力支持企业技术改造，建设了一批企业技术中心和行业重点实验室，国家认定的企业技术中心已达575家，建立了一批产业联盟和公共技术平台。二、通信业改革发展和奥运保障取得显著成效。实施电信体制改革，电信市场监管得到加强，基础电信市场三家骨干企业实现了平稳重组。TD-SCDMA的发展取得阶段性重要成果，成功为奥运提供商用服务，36项措施已落实21项，二期网络建设全面启动，3年发展规划已经确定。加强无线电集中统一管理，维护了空中电波秩序。全力做好奥运科技研发、通信保障、无线电、信息安全等工作，为成功举办北京奥运会、残奥会做出了突出贡献。三、深入推进信息化建设。信息技术在钢铁、石化、烟草等行业广泛应用，在上海、江苏、广东等地产业升级中的作用明显。电子政务、电子商务稳步开展，98.5%以上的地市级政府、85%以上的县级政府建立了政府网站。农村信息化广泛开展，涌现出宁夏等一批典型。2009年四项举措跟进李毅中强调说，2009年是“十一五”规划实施的关键年。做好全年的工业和信息化工作，对战胜国际金融危机的冲击，保增长、保发展、保稳定而言，意义重大。为此，工业和信息化部将重点抓好九个方面工作，与信息产业相关的工作包括：一、大力支持重点产业发展，调整优化产业结构。其中包括落实鼓励服务业发展的各项政策措施，大力发展研发设计、技术咨询、现代物流、融资信贷等工业服务业，促进软件和信息服务、软件外包等产业发展。二、抓好科技重大专项和重大装备发展，推动技术进步和成果转化。加强重点领域技术攻关，抓好科技成果转化。在电子信息领域，重点支持软件、集成电路、下一代网络等关键技术研发与产业化，推动出台新的软件与集成电路产业政策。认定一批国家重大装备工程中心、企业技术中心和行业重点实验室，建立重点产业共性技术服务平台，支持产业联盟、专利池等创新形式。组织实施科技重大专项，突破一批核心技术。在16个国家科技重大专项中，工业和信息化部组织实施或参与的有9个，包括“核高基”、极大规模集成电路制造装备与成套工艺、新一代宽带无线移动通信网、高分辨率对地观测系统等。强化标准管理，迅速扭转标准化工作滞后局面。标准是技术的高端。要根据产业发展和行业管理的急需，完善工业标准化运行机制，做好标准与规划、产业政策的协同，促进国家标准与国际标准的衔接。2009年要全面开展标准清理工作，重点清理标龄超过10年的标准。加快制订轨道交通装备、民用船舶、节能和安全生产等一批重点标准，做好4G标准国际化工作。三、推进传统产业改造提升，促进信息化与工业化融合。应用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业。发挥信息技术覆盖面广、渗透力强、带动作用明显等优势，围绕工业产品研发设计、流程控制、企业管理、市场营销等环节，提升自动化、智能化和管理现代化水平，促进传统产业结构调整和改造升级。要结合工业技术改造，继续实施信息技术应用“倍增计划”，发展应用电子技术、工业软件、行业应用解决方案，为技术改造和两化融合提供支撑。指导推进信息化建设。深化电子政务应用，提高已建重点业务系统的应用水平，推动系统间业务协同，推进政府信息共享。继续开展政府网站绩效评估和试点工作。推进农村信息化向纵深开展，推进“三网融合”。开展重点行业的信息化评估工作。推动面向企业电子商务服务的公共服务平台建设，继续实施中小企业信息化工程。协调维护国家信息安全。推进国家信息安全保障体系建设，强化信息安全等级保护等基础性工作，实施政府部门互联网安全接入工程。加强对政府部门、重点行业信息系统信息安全工作的协调、督促和检查。加强信息安全战略研究，制订信息安全服务管理政策，发展信息安全产业，推广国产信息安全产品。规范电子认证服务市场秩序。四、推进通信业改革和监管，抓好TD—SCDMA发展。通信业移动化、宽带化、IP化、融合化趋势日益明显，传统话音业务向综合信息服务转型步伐加快，市场竞争格局出现新变化。进一步深化电信体制改革，创新业务模式，推广新技术、新业务，拓展行业应用市场，壮大提升产业链。2009年，业务总量争取增长15%左右，业务收入增长6%左右。以发放3G牌照、深化电信体制改革为契机，加快TD发展。中国发展3G的条件已经成熟，将发放3G牌照明后两年预计完成3G投资2800亿元左右。要抓紧制定出台并实施电信体制改革配套监管政策，进一步优化竞争格局。各运营企业要根据自身的发展规划，加快3G网络建设。TD-SCDMA发展到了最关键的时候。政府部门要继续给予强力支持，逐项落实扶持措施。强化运营业与制造业的互动，发挥产业联盟作用，推进核心芯片、终端及测试设备产业化，加强增强型技术研发。运营企业要全力做好二期网络建设，扩大网络覆盖，丰富业务应用，实现大规模商用。服务社会、服务民生，加强新形势下的电信监管。针对电信重组后的新情况，引导企业进一步规范市场行为，促进公平有序竞争。积极推进电信基础设施共建共享，减少和避免重复建设，进一步规范通信建设市场招投标行为。抓紧出台扶持增值电信业务发展的指导意见，实施分类管理，促进规范发展。以市场化为导向，推进电信资费管理方式改革，着力解决互联网间架构、网络互通等热点、难点问题，依法查处和打击各种侵害用户权益的违规行为，切实维护消费者权益。加强网络与信息安全管理，落实企业责任，净化网络环境。

信息化建设指品牌利用现代信息技术来支撑品牌管理的手段和过程。随着计算机技术、网络技术和通信技术的发展和应用，企业信息化已成为品牌实现可持续化发展和提高市场竞争力的重要保障。品牌2.0理论指出，信息化建设是品牌母体树冠部分的支持网络，庞大的品牌识别系统必须对应有强大的信息化建设体系。根据这个原理我们可以解释一种现象：为什么有的品牌进行了很好的品牌识别系统设计，初看起来是一个极具竞争力和发展前景的品牌，但却不能持久，并马上出现了负品牌效应。扩展资料：注意事项品牌信息化建设必须详细分析、系统实施。品牌在进行信息化建设时必须根据本品牌的情况因地制宜地实施，千万别好高骛远，在中国，信息化建设失败的案例极其常见，尤其是crm、erp领域。对品牌来说，错误的信息化建设决策有可能带来比未进行有效信息化建设更大的风险。参考资料来源：百度百科—信息化建设

　　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我帮大家整理的读书活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 读书活动方案 篇1 　　 一、指导思想 　　书籍是人类进步的阶梯。孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。为营造浓郁的书香校园，引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，提高人文素养，促进德性养成，从而为他们成才、发展打好基础、搭建平台，现根据市教育局、市教培研中心要求制定第四届校园读书节方案。 　　 二、活动目的 　　1．培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。 　　2．激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格，提升教育智慧与能力，争做“书香教师”和“学者型教师”。 　　3．启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书氛围，提高语文素养，具有一定的欣赏能力。 　　4．鼓励亲子阅读，让每一个家庭都充盈着浓浓的书香，从而营造良好的家庭阅读氛围。 　　 三、活动主题：与经典为友，为人生奠基 　　 四、活动口号：在读书中学会思考，在读书中快乐成长 　　 五、活动对象：学校全体学生、教师 　　 六、活动组织： 　　成立新毛小学读书节活动领导小组，校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案具体实施，加强部门合作，共同推进读书节活动的开展。 　　活动领导小组： 　　组长：赵伟忠 　　副组长：李卫国顾丽芬 　　组员：王惠强周丽红、邓利锋、武叶巧、陆雅芳、庄丽红 　　 七、活动安排 　　第一阶段：布置阶段(9月26日~30日) 　　（1）拟定活动方案。 　　（2）选定各年级推荐书目，鼓励师生共读。（各班语文教师） 　　（3）发放告家长书，希望家长为学生添置必备的书籍，倡导亲子共读。（顾丽芬） 　　（4）完善班级图书角的建设，组织“献一本看百本”活动，充实班级图书，取一个充满书香、含蕴深刻的名字装饰在图书角旁。选好图书管理员、健全班级图书管理制度。（班主任负责，读书节期间评比。） 　　（5）确定教师阅读书目。（顾丽芬、邓利锋） 　　第二阶段：启动阶段（10月24日~30日） 　　1．启动仪式。 　　（1）利用升旗仪式举行“读书节”开幕式（顾丽芬） 　　（2）拟定读书节倡议书（少先队大队部，邓春毅） 　　2．做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。（各班班主任） 　　（1）校园挂条幅（总务处徐学俭），出好宣传窗（十月份，牛市委负责）（2）班级出黑板报、墙报，让“我的推荐”、“读书之星”等栏目上墙， 　　使教室充满浓浓的书香。 　　第三阶段：活动阶段(10月31日~11月15日) 　　学生读书活动： 　　活动一：一至三年级“我为喜爱的图书配画”活动。学生可以给自己喜爱的图书结合自己的理解配上画，学校将根据学生画的意境，评选优秀画作。各班择优上交5幅，由牛市委组织评比。（美术任课老师指导，班主任推荐） 　　活动二：一、二年级古诗文诵读展示活动。活动分团体和个人两块，团体为展示，个人为比赛，以能准确背诵古诗的多少决定名次。（团体活动由武叶巧负责，个人比赛由陆雅芳负责。） 　　活动三：三四年级读故事、讲故事、演故事比赛。由各班语文老师负责，在班级比赛基础上选派代表参加学校决赛。（周丽红、王雅婷负责） 　　活动四：五六年级“好书推荐”活动。好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会。在班级交流的基础上，每班选派两名代表作为“好书代言人”，到年级段巡回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。（班主任推荐，王惠强负责活动协调） 　　活动五：三到六年级诗歌朗诵活动。朗诵内容：经典的诗、词、散文均可朗诵，作品要求格调高雅、健康向上。朗诵时间：4分钟。参与人数不得少于三分之一，提倡全班参与（作品为原创的，可以加分）（班主任负责、语文老师指导；活动开展：顾丽芬、周丽红） 　　活动六：三到六年级书签制作活动。美术老师指导学生把优美的读书名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。每班推荐2~3张，评比展示。（美术老师指导，班主任负责选拔，牛市委组织评比） 　　活动七：4~6年级学生在认真阅读推荐书目后，积极撰写读书征文，择优参加学校的评选活动，要求主题鲜明、形式新颖、内容殷实，感情真实。（语文老师指导，庄丽红、王雅婷负责评比工作） 　　活动八：“读书节”黑板报评比。一到六年级均要参加，突出读书主题。（班主任负责，邓春毅组织人员进行评比） 　　教师读书活动： 　　认真做好读书笔记，并写心得1~2篇，由邓利锋老师组织一次读书交流会，并进行优秀随笔评比。 　　成立网上教师读书会，开设教师读书论坛，交流读书体会，推介自己最喜欢的书，或争论教改中的敏感话题，让读书与思辩同行。 　　家庭读书活动： 　　建立家庭小书库，每班在评比筛选的基础上上交一张家庭小书房照片；开展与父母共读一本书的活动，每班在了解家长孩子阅读情况的前提下上交一篇家长文章：我和孩子一起阅读 　　第三阶段，评比总结、闭幕式(11月16日~18日) 　　1．评比班、校两级“读书之星”（各班在班级读书之星中推选1名校级“阅读之星”，学校统一表彰。）。 　　2．表彰优秀书签设计者、优秀诗歌创作者等单项获奖者。 　　3．表彰“书香班级”和“书香家庭”。 　　活动要求： 　　1．学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。 　　2．教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。 　　3．语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的`基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。 　　4．要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。 　　5．各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。 读书活动方案 篇2 　　为提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，特制定本教师读书活动方案： 　　 一、指导思想： 　　书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。 　　 二、活动目标： 　　1.通过读书活动，转变教师的教育进行教育创新，努力使教师成为学者型教师。 　　2.通过读书活动，提高教师的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。 　　3.通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。 　　4.促进学校文化发展，营造书香校园，创建学习型学校。 　　5.通过读书活动，丰富教师的课余生活，丰富教师的内心世界，提高教师的知识素养和人文素养。 　　 三、具体措施： 　　1.宣传发动，达成共识。 学校制定教师读书计划，确定阅读书目范围，并召开专题会议，进行宣传发动，使广大教师进一步解放思想，提高认识，切实让读书成为教师专业发展的重要途径，让读书成为教师的自觉行动，让读书成为提升教师综合素质的平台。 　　2.创设条件，提供保障。 学校每年要拿出部分资金购买书籍，包括专家理论、名师经验、经典名著等书籍，力争让老师有书可读，有好书可读。同时学校要进一步加强教师阅览室建设，增加专业报刊征订力度，为教师创设较好的读书条件，并且要鼓励教师自己购买图书，让读书成为学校和教师共同发展的平台。 　　 3.形式多样，注重实效。 一是坚持“同读一本书”，学校指定统一书目。二是坚持“自主阅读”，在规定时限内让教师自主选择阅读书目；三是充分利用网络资源，及时向教师推荐优秀的教育网站，优秀的网络刊物、优秀的论坛、优秀的专家博客、优秀的网络课堂等平台，多形式、多渠道为广大教师提供读书学习的信息途径，不断扩大教师阅读视野、丰富阅读内容，并通过读书学习，使广大教师提升教育理念，形成科学的教育观、人才观、质量观及学生观。 　 　4.加强交流，共同提高。 学校要通过读书论坛、读书笔记展览、心得体会征文等活动，加强教师读书学习的研讨和交流，努力营造学习反思、研讨交流的氛围，使广大教师在读书中不断发展自我、提升自我和完善自我。 　 　5.开展评比，纳入评价。 学校领导小组要采取平时抽查与期末检查相结合的方式进一步加强读书学习的过程性管理，并将读书学习纳入教师的年度考核，切实让读书学习成为每一位教师的良好习惯。 　　 四、活动宣传口号： 　　1．我读书，我快乐。 　　2．与书本为友，与大师对话。 　　3．与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。 　　 五、领导小组 　　组长：叶xx 　　副组长：叶xx 　　成员：刘xx 读书活动方案 篇3 　　 一、指导思想 　　全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，全面实施素质教育，引导广大师生多读书，读好书，进一步培养学生良好的阅读兴趣和习惯，展示读书成果，形成浓厚的读书氛围；切实提高学生的人文素养，逐步提高阅读鉴赏、习作和口语交际的能力；深入推进我校书香校园建设工程，全力打造我校书香校园特色。根据临淄区第六届读书节活动方案，组织开展我校第二届校园读书节活动。 　　 二、活动目标 　　通过读书节活动，激发师生的读书兴趣，养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展。鼓励每一位教师率先垂范，使读书成为自身发展的需要和健康的生活方式，从而提高自身的人文素养。 　　 三、活动时间 　　9月28日—10月27日 　　 四、活动主题 　　好习惯 好人生 　　五、主要活动 　　时间 主要活动安排 责任人 9月26日 制定第二届校园读书节活动方案 教科室 9月27——29日 英语话剧比赛 教科室 　　英语教研组 9月30日 制定国庆节读书活动计划 语文教研组 　　英语教研组 10月1日——10月7日 假日阅读活动：“欢乐国庆”手抄报、“快乐英语”英文手抄报、“科学探秘”手抄报，“读书改变了我”征文比赛 语文教研组 　　英语教研组 10月8日——10月16日 经典诵读会 　　国庆节阅读成果评选 　　组织参加区级普通话比赛、现场读写比赛 　　古诗诵读过关活动 教科室 　　语文教研组 　　英语教研组 10月17——10月26日 组织参加英语教师口语阅读能力比赛、英语话剧比赛、筹备读书节成果展示会 　　教师读书论坛——我喜欢的一本书 教科室 　　语文教研组 　　英语教研组 10月27日 读书节总结表彰暨读书成果展示会 教科室 六、活动要求 　　1、落实好“晨诵——演讲——晚读”。良好的阅读习惯很重要。学校要努力营造一种阅读氛围，千方百计让学生养成良好的诵读习惯。具体做到： 　　晨诵：每天晨诵时间，语文、英语老师要组织好学生有计划地开展诵读活动，特别注重培养学生良好的诵读习惯：声音洪亮，吐字清晰，抑扬顿挫，声情并茂。从而达到积累丰富、怡情怡性的目的。 　　演讲：每天“风采展示”时间，学生轮流进行“励志演讲”和“英语风采”展示活动，以此激励学生自觉读书，锻炼学生的勇气，提高口语表达能力。 　　晚读：每天晚读时间，学生进行自主语文课外阅读或英文阅读活动，适当记读书笔记。 　　以上三项活动均由教务处组织检查评比，评比结果纳入班级考核，作为评选学风建设先进班级的重要依据。 　　2、用好阅读教材。充分利用我区书香校园建设工程的成果《1+1+1爱上阅读》和我校校本课程《阅读无限》、《英语快乐阅读》等书籍，加强阅读指导和阅读评价，上好阅读课，把学生常态阅读落到实处。 　　3、搞好星级评价，落实周月季读书计划。用好学校印发的《诗意栖居》，实行班级周查和学校月查制度，抓好过程性评价，评价结果纳入学生学业成绩和学校对老师的评价中。每位学生根据《诗意栖居》的要求，开展常规诵读活动；利用晚读时间，认真做读书札记，每周至少写两篇，语文老师每周至少检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。 　　4、积极开展教师读书活动。实施教师根据自身需要，自主购书阅读的办法，每人至少读一本教育教学书籍。充分发挥“二中论坛”的作用，通过阅读教育名著，交流读书心得，提升自身理论素养和业务水平，不断积累读书方法，以指导学生读书。 　　七、保障措施 　　1、齐抓共管。各级部主任、班主任、任课教师都要高度重视书香校园建设，形成齐抓共管的良好局面，将读书节活动方案落到实处。各班积极开展富有特色的读书活动，并做好相关资料的收集、整理工作，及时上交各项活动材料。 　　2、营造氛围。加强校园书香文化建设，在校园悬挂读书节标语，各级部教室、办公室后门玻璃要粘贴与读书有关的宣传语，进一步创设校园书香氛围。 　　3、班级推进。要大力实施“全员参与，班级推进”策略，积极开展以创建“书香班级”、“读书明星”为主题的班会活动，通过分组讨论、小组发言等形式集体制订行之有效的活动方案，并认真实施。提倡在抓好主要活动的同时，形成班级及学生个性读书特色。 　　4、图书漂流。级部阅览室、班级图书角要结合实际制定借书制度、阅览制度，建立开放式的书柜，为学生读书创造良好条件。进一步充实、更新班级图书角（图书角藏书一般不少于人均4本），实现好书资源共享。班级之间可建立“好书空间站”，举行“好书换着读”活动，实现好书资源共享。 　　5、网络阅读。充分利用电子白板、临淄教育信息网、网上图书馆等资源，开展网上读书、交流活动。建立班级或个人博客，开展形式多样的读书交流会。 　　6、组织参赛。及早着手，组织师生参加普通话比赛、现场读写大赛、英语话剧比赛、英语教师口语比赛等区级活动，争创佳绩。 　　7、评价激励。认真落实阅读星级学分评价制度，建立健全学生阅读星级学分评价档案。各班读书节活动开展情况将纳入期末班级考核。内容包括：①区级各项比赛成绩。②校级各项读书活动评比成绩。③班级书香特色活动。 读书活动方案 篇4 　　20xx年暑假将至，为进一步推动学生阅读，经研究，决定利用暑假在全体学生中举办暑期读书活动。 　　一、指导思想 　　让学生与书为友，和书作伴，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过读书活动的开展，丰富暑假生活，让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造书香家庭、书香校园、书香社区。 　　二、活动主题 　　快乐阅读，童心飞扬。 　　三、活动目的 　　通过开展读书活动，向学生以及家长推荐一批优秀读物，传播科学的读书方法，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，提高学生的阅读、审美能力，使家长和学生在阅读中开阔视野，增长知识，陶冶情操，感受快乐。通过“亲子阅读”，实现在家庭中共读共写共成长，促进和谐家庭建设。 　　四、参加对象 　　全校学生以及家长。 　　五、活动时间 　　20xx年7月7日至8月31日。 　　六、活动措施及要求 　　1、请学生、家长积极参与，参考附件提供的阅读书目，选择适合自己的阅读书目认真阅读，三至六年级同学写出读书笔记，记录在学校印制的学生暑假读书札记本上。要求：每日阅读，摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、读后感或书评，三四年级学生不少于200字，五六年级学生不少于300字，家长及时进行评价，并写出书面意见。 　　2、学生和家长读书以个人阅读为主，同时辅以亲子共读。提倡邻近家庭联合阅读，好书共享。开学后，学校将举行“书香少年”、“书香家庭”的评选，并组织书香家庭经验交流会、好书推介会等活动。 　　3、提倡三至六年级学生建立个人图书室，在家长指导下，对自己收藏的图书进行分类摆放，有条件的家庭可以给孩子制作专用书架。 　　4、学校将利用多种形式跟踪评价，各班级要开通网络互连交流平台，通过乐教乐学平台、班级微信群、QQ群等及时跟踪指导家庭亲子共读，了解掌握优秀典型案例，对共读成果进行展示交流，对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验等及时宣传。学校在暑假期间安排专人负责将学生、家长读书随笔以及亲子共读故事、感悟、经验等进行抽查回访，评价读书效果。 　　5、请广大师生家长把优秀读后感、书评、先进典型做法等在8月31日前报送到邮箱：。学校开学后组织评选，择优在学校网站、校报和《小葵花》杂志发表，并向上级媒体推荐。学生暑假读书札记开学后上交语文老师，在老师批阅后统一上交学校进行评选。优秀读书札记、优秀读后感、“书香少年”等一并采取以书代奖的方法进行奖励，形成我校的亲子共读成果。 读书活动方案 篇5 　　 一、指导思想 　　读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办第四届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 　　 二、活动目的: 　　1.以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。 　　2.通过读书节活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。 　　3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛， 正使师生体验到：我阅读，我快乐！ 　　 三、活动时间: 　　 四、活动主题： 让阅读成为习惯，使书香充满校园。 　　 五、组织领导小组： 　　组 长： 　　副组长：组 员：段长和全体班主任 　　 六、活动对象：全体师生。 　　 七、活动过程： 　　第一阶段：准备阶段 　　1.做好环境布置：校园挂条幅——“让读书成为习惯，使书香充满校园”和“让书香伴我们成长”等标语。有关阅读的班级黑板报（班主任负责，第三周完成）。 　　2.启动仪式（时间3月3日8：00）： 　　第二阶段：活动阶段 　　1. 开展“献一本看百本”活动 　　以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。 　　2.举办“好书共享”活动。 　　时间：3月13日。地点：操场。 　　活动方式：每个同学把自己不看的书（必须六成新，没有破损，没有污迹，60页码以上，不足页码两本当一本）交给班级图书管理员，一本书换取一张“好书共享”券；每班指定几个换书员，第二节班队课每班搬四张桌子到操场，在操场摆摊设点；换书者持“好书共享”券可到任意换书点换书。 　　活动负责人： 　　（1）划分各年级各班场地（可以一年段一列）： 林国友； 　　(2)印制“好书共享”券（3000张左右）：陈彬； 　　(3)收集学生的书以及班级的相应工作：各班班主任； 　　(4)拍照：郑娜琼，胡晓薇，照片每人精选10张发给；5.安全负责：一年级，二年级，三年级，四年级，五年级，六年级；以及各年级段长和各班班主任。 　　(5)写报道稿。 　　3.出一期黑板报 　　各班围绕读书主题出一期黑板报， 黑板报要有本班的读书口号，以及班级。3月7日下午美术组负责评比，一到四年级分别评出一二三等奖各一班，五六年级评出一二等奖各一班，并把获奖拍照发给琳敏。 　　4.制作一份书签 　　各班自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签（每班3份）在3月17日之前由段长收齐交美术组，由美术组制作展板统一进行展示。（美术组负责评选，一到四年级每年段一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六年级每年段一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人；3月21日前把一二三等奖的作品分别拍照，注意作品的署名清楚，发给。） 　　5.写一篇读后感 　　三至六年段的学生根据自己所看书本所得，写一篇读后感，由语文组各组长收齐交给语文教研组长，截止日期3月31日。每班限送3篇。（由语文老师负责，年段交换评出三四年级各一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六年级各一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人；获奖的作品需打印稿加上老师的评语，4月5日发给备课组长，组长再发给教研组长。） 　　6.办一份读书手抄报 　　要求三至六年学生积极参加以“读书”为主题的手抄报（统一A4卡纸）比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。语文老师要进行必要的指导，每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。（3月24---27日交美术组，美术组负责评选出三四年级各一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六年级各一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人； 31日前把一二等奖的作品分别进行拍照，发送给琳敏。） 　　7.举办一次主题班会 　　3月27日各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事等。（由班主任负责,每班精选两张活动照片发给段长，段长发给） 　　8.诵读美文 　　在广泛阅读的基础上，各班可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前两分钟诵读美文（由全体老师负责） 　　第三阶段：读书成果活动展示： 　　1.3月31日各班级设立展台，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书手抄报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，读书笔记等。（由语文老师和班主任负责，每班拍一张照片发给段长，段长发给） 　　2.表彰活动 　　（1）评选“优秀书签” 　　（2）评选“优秀读书手抄报” 　　（3）优秀读后感 　　（4）优秀班级黑板报 　　（5）评选“阅读之星”“书香班”（评比要求另附）。 　　 八、其他相关事宜。 　　1.所有材料最后汇总到语文教研组长郭宝治老师处，再打包发送给老师。 　　2.所有奖状由老师负责打印，相关负责人把名单发给她。

设计概算是设计文件的重要组成部分，是在投资估算的控制下根据初步设计图纸及说明、概算定额（或概算指标）、各项费用定额（或取费标准）、设备材料预算价格等资料，用科学的方法计算、编制和确定的建设项目从筹建至竣工交付使用所需全部费用的文件。采用两阶段设计的建设项目，初步设计阶段必须编制设计概算；采用三阶段设计的，技术设计阶段必须编制修正概算。 （一）设计概算的作用 经批准的设计概算有以下作用： （ 1 ）是编制建设项目投资计划、确定和控制建设项目投资的依据。国家规定：编制年度固定资产投资计划，确定计划投资总额及其构成数额，要以批准的初步设计概算为依据，没有批准的初步设计及其概算的建设工程不能列人年度固定资产投资计划；经批准的建设项目设计总概算的投资额，是该工程建设投资的最高限额。 （ 2 ）是签订建设工程合同和贷款合同的依据。 《 中华人民共和国合同法 》 明确规定，建设工程合同是承包人进行工程建设，发包人支付价款的合同。合同价款的多少是以设计概预算为依据的，而且总承包合同不得超过总概算的投资额。设计概算是银行拨款或签订贷款合同的最高限额、建设项目的全部拨款或贷款以及各单项工程的拨款或贷款的累计总额，不能超过设计概算。 （ 3 ）是控制施工图设计和施工图预算的依据。经批准的设计概算是建设项目投资的最高限额，设计单位必须按照批准的初步设计和总概算进行施工图设计，施工图预算不能突破设计概算。如需要突破总概算时，应按规定程序报经批准。 （ 4 ）是衡量设计方案技术经济合理性和选择最佳方案的依据。 （ 5 ）是工程造价管理及编制招标标底和投标报价的依据。 （ 6 ）是考核建设项目投资效果的依据。通过设计概算和竣工决算对比，可以分析和考核投资效果的好坏，同时还可以验证设计概算的准确性，有助于加强设计概算管理和建设项目的造价管理工作。 施工图预算的含义 施工图预算是施工图设计预算的简称，又称设计预算。它是在施工图设计完成后，根据施工图设计图纸，现行预算定额、费用定额以及地区设备、材料、人工、施工机械台班等预算价格编制和确定的建筑安装工程造价的文件。施工图预算必须控制在批准的初步设计概算之内。 编制施工图预算，首先根据施工图设计文件、定额和价格等资料，以一定的方法，编制单位工程施工图预算；然后汇总所有各单位工程施工图预算，成为单项工程施工图预算；再汇总所有单项施工图预算，便是一个建设项目建筑安装工程的预算造价。单位工程施工图预算包括建筑工程预算和设备及安装工程预算，其组成内容与单位工程概算的组成相同. （二）施工图预算的编制依据 （ 1 ）会审后的设计文件以及工程地质勘察报告等有关资料； （ 2 ）批准的施工组织设计或施工方案； （ 3 ）国家颁布的现行预算定额、地区材料构配件的预算价格、人工工资标准、施工机械台班单价和地区单位估价表； （ 4 ）现行的设备原价及运杂费率； （ 5 ）现行的费用定额和各项费用规定； （ 6 ）工程工作手册及有关工具书。 （三）施工图预算的作用 （ 1 ）施工图预算是落实或调整年度建设计划的依据； （ 2 ）施工图预算是设计阶段控制建筑安装工程造价的重要环节，是施工企业加强施工管理实行经济核算的依据； （ 3 ）施工图预算是建筑安装工程招标编制标底的依据，也是承包企业投标报价的基础； （ 4 ）施工图预算是施工单位编制施工计划、统计和完成投资的依据； （ 5 ）施工图预算是银行拨款和贷款的依据； （ 6 ）施工图预算是甲、乙双方办理工程结算的依据； （ 7 ）施工图预算是施工企业进行“两算”（施工图预算和施工预算）对比的依据。

成语名称： 临别赠言 lín bié zèng yán 欢迎您访问本页，本页的主要内容为解释成语【临别赠言】的出处和来源，以及回答临别赠言的意思是什么，其中包含英语翻译和造句，同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址，为您全方位的诠释临别赠言成语。如果本页找不到内容，在页尾点击回百度搜索。 [成语解释] 分别时赠送勉励的话或忠告 [成语出处] 唐·王勃《滕王阁序》：“临别赠言，幸承恩于伟饯。” [近义] 临别赠语 百科解释如下： 临别赠言是一个词语，指的是分别时赠送的一些勉励的话。　　 目录 u2022 基本信息 u2022 典故 u2022 示例 英汉词典解释 &gt&gt到爱词霸英语查看详解 基本信息[回目录] 　　成语：临别赠言 　　拼音：lín bié zèng yán 典故[回目录] 　　出处：唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》：“临别赠言，幸承恩于伟饯。” 　　事例 兄弟有一句～的话，不知阁下可肯听受。 ★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第93回 　　用法: 作宾语、定语；指分别时的忠告 离别时勉励的话 示例[回目录] 　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人： 　　这两句诗更具有代表性和典型性，古代亲朋好友远行，特别是在古代官员左迁谪黜，都有大量送别诗流传下来，其中折柳赠言是最富有情义的。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”可看出朋友之间情义之所在。 临别赠言 　　你的将来会如何，视乎定下了什么目标，和愿意付出多少努力去达标。 　　「你的将来，由你创造。」「把握机遇，把握时光。」 　　「忘记背后，努力面前，向着标竿直跑！」 　　努力面对未来的挑战，为着自己的理想奋斗吧！ 　　努力温习，上课专心，学有所成！必定能更上一层楼。 　　各位学弟学妹： 　　努力可能不会成功，但是，不努力必定不会成功： 　　Try your best and carry on! 　　Don"t be lazy all the time! 　　纵使我在这儿只读了两年，但我仍感受到老师对学生悉心教导，所以同学们应该努力学习，为自己的将来作好预备。 　　读书时读书，玩乐时玩乐，两都要取得平衡，不能过分偏重一方；不过，亦在此祝各位前程锦绣，前途无限各位同学，找个位，这是我的毕业礼，往前看，想着戴着四方帽时多美丽！ 　　如你不把握今天！你只会遗憾、无奈、沮丧。 　　不要奢望自己可以得到什么，只要努力做好自己的本分，务求做到最好，就能问心无愧了！ 　　时间有限！是我升上中七后才发觉，所以大家要珍惜时间，无论在学业上或其他事情上。不要再以「没有时间」、「不够时间」为藉口了，行动吧！不要令自己后悔。 　　我的中五已差不多完结了，但你们的还未完结，虽然读书辛苦，但无限的前途却是用无尽的知识砌成，故你们要加油！前途在你手中！ 　　努力学习，从学习中尝试失败，从而学会面对困难！！珍惜校园生活吧！！ 　　肯学习一定会进步，不学习就一定没有进步。面对逆境，不要害怕，面对顺境，不要骄傲！ 　　「明年这刻会怎么过，人人奋进或依旧傻」，不要再混混噩噩的过日子啊！ 　　为自己而努力，为最亲的前进，为最爱的奋斗，永远努力向上，不负他人寄望。只向善，不向恶。不以自己为骄傲，不为自己的私心自豪。 　　时光匆匆，岁月流逝，转眼间在大光已经过了五个年头，老师的循循善诱，无他的，就只希望我们能青出於蓝而胜於蓝，而我们毕业生的愿望当然是想一代新人胜旧人，发扬大光精神。 　　希望大家努力读书，为自己的将来而奋斗。面对逆境时要不怕困难，勇往直前。 　　中五的道路是艰难的，但最后的成绩是自己的，所以各位同学努力读书，不要轻易便放弃。 　　高中生活将近完结了，实在有点依依不舍，但又不能让时间作永久的停顿。 珍惜光阴！一去不返！后悔莫及！为时已晚！? 　　不要问学校可以为你付出什么，而你要反问自己有否为学校付出过！ 努力吧，年轻人，坚持到底就是胜利！ Try your best! 　　人贵于自重，学则贵于勤 　　勇于面对逆境，从逆境中学习 NEVER GIVE UP!! 共勉之~ 　　「书到用时方恨少」是我这刻的感慨。面临会考，才惊觉过往不够努力，望同学莫蹈我的覆辙。虽然大光中学不是顶级学校，但大光的学生绝不是垃圾！我相信你们，你们更要相信自己！ 祝学业进步。 临别互相告别 　　海内存知己，天涯若比邻。 　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君 　　别了，同窗X年的朋友。岁月带得走时间 却带不走我对你的思念 　　毕业带得走思念 却带不走你我同窗的情谊 　　时间飞的越远 思念就越深 思念越深 情谊就越浓 　　喝一盏茶 饮一杯酒 轻轻的道一声：朋友 珍重！ 　　如果分别是必然的，那么无论你走到哪里 我的祝福就跟到哪里 　　记住：海内存知己，天涯若比邻。无论你在何处，无论你生活如何，请不要忘记我，你忠诚的朋友。在你快乐时，让我快乐你的快乐；你悲伤时，让我悲伤你的悲伤。永远牵挂你！ 　　没有你的生活完了，买东西忘给钱了，出门忘带钥匙了，上学忘带课本了，赵本山都看成孙楠了。 文章段落型 　　乙酉暮春三月，繁花似锦。乐耕砚田之士，会集西子湖滨。览古越名胜，踏钱塘旧貌。怀临安昔日之荣辱，看今朝杭城之辉煌。观西泠之金石墨宝，玩兰亭之曲水流觞。受益匪浅，感慨殊深。游山玩水，绝非本意；求知学识，才是正题。同登书山之路，共泛墨海之舟。先生教席传薪，学子课堂授业。目标虽一，身份各异。有居住东南沿海，有来自西北高原。有政界干部，有学府教员。有都市居民，有山野村夫。有龙钟白叟，有活泼黄童。有青春美妇，有半老徐娘。显者勿高傲，微者莫自卑。萍水相逢，实系今生之幸。同窗共学，真乃前世因缘。相处时光虽短，当知来日方长。握别之际，书赠同窗。万事如意，永纳吉祥。 诗歌型 　　活着 　　茫然走在街头， 　　希望脚下的路没有尽头。 　　可我明明知道， 　　行程已经结束。 　　似乎， 　　这也是我一直等待的着落。 　　—————————————— 　　看着匆忙的人流， 　　将回忆分赠。 　　可悲的是， 　　我寻找的寂寞与痛苦， 　　却没有为我驻留。 　　因为， 　　我的灵魂已经死去。 　　—————————————— 　　把自己撕碎了。 　　坚强、执着、伟大 　　自私、懦弱、卑微 　　都在你面前一次次上演。 　　在你眼中， 　　不过是一只善变的狗。 　　—————————————— 　　我咆哮， 　　我落泪， 　　我自残， 　　我狂笑， 　　我饮我自己的血。 　　最后， 　　我终于没能找回原来的自己。 　　——————————————— 　　我们的缘分是这么的可悲， 　　只有分手， 　　才能证明彼此的真心。 　　我是如此地痛恨人， 　　痛恨人都是渺小的自我。 　　保护自己的并不是坚强的外壳， 　　是那无法打破的心灵枷锁。 　　———————————————— 　　你是童话中的渔夫， 　　放出了瓶中的魔鬼。 　　魔鬼没能实现自己的诺言， 　　又被你封回瓶中。 　　所罗门的印记， 　　是我一生的伴侣。 　　最后送你一首诗。 　　我是真心的爱过你，兰兰。 　　不管有没有我的存在，我都希望你记住我的话： 　　善待自己！ 凝炼型 　　今日同窗分手，说一声：“珍重！”明朝校友相逢，贺一句：“成功永远伴随你！” 百度百科地址：baike.baidu.com/view/868085.htm SOSO百科地址: 百度搜索：《 点击此处 》

我的论文题目也是这个，也马上答辩了。请问这个问题的答案是什么啊。答辩只问一个题目吗

　　对于个人求职者来说,求职计划书的撰写是至关重要的第一步。下面是我带来的关于求职计划书总结范文的内容，欢迎阅读! 　　求职计划书总结范文(一) 　　一、前言 　　常言道：“凡事预则立，不预则废。”事如此，人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学生，自己的人生已经有了一个全新的开始。目前大学生找工作，面临职业选择问题。选对了方向，走对了路，一路顺风，春风得意，步步高升;选错了方向，走错了路，步履维艰，事事不顺，事业难成。歌德曾说过：“垃圾就是放错位置的人。”作为一名大学生就要做出正确的选择，就得利用职业生涯规划的方法，特别是在当今就业困难的形势下，更需要通过职业生涯规划，选择好人生的方向，走出人生关键的一步。 　　二、自我剖析 　　1、性格 　　我乐观，开朗，自信，正直，善良。有责任心，踏实，肯吃苦。易接触，善交谈，喜欢结交朋友。 　　2、兴趣 　　喜欢绘画、书法、广告设计、动漫。此外，还喜欢运动、听音乐、看电影。心中的偶像：梵高、宫崎骏。 　　3、优点 　　有自知之明。稳重，接受新事物的能力和适应力比较强，并能及时面对生活中的一切困难。 　　4、缺点 　　有时缺乏一定的自控力，太过于理想化，甚至有点好高骛远，有时比较固执。 　　5、综合解析 　　小时候，在邻里和老师眼里，我是一个懂事听话的孩子，做事总是那么认真、执着。高中时，不顾家人的反对，根据自己的爱好——画画，我毅然选择了学习美术，选择了吉林动画学院。我活泼好动，喜欢挑战，对生活、学习和工作充满热情，有着强烈进取心和较强的自学习能力。我现在正在努力学习photoshop、CorelDRAW、C语言、网络技术等专业技能。还参加了课外兴趣小组——动画制作、网页设计。在互联网有自己的博客。在刻苦学习专业知识的同时，我积极参加学生会工作。担任网络部的工作，丰富了同学们的精神生活，加深了同学之间的友谊，也锻炼了我的组织能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉献。 　　6、我的职业性格(霍兰德职业倾向测验量表仅做参考) 　　我的霍兰德职业代码SEA(社会企业艺术) 　　7、我的职业兴趣 　　动画师;画家;服装设计师。 　　三、行业分析 　　1、行业简析 　　近年来，随着经济全球化不断发展，必然带来文化全球化的推进，当前，经济与文化的结合紧密的程度，已超过了历史任何一个时期，文化已成为经济竞争的形式。我国人口众多，仅动漫主要受众人群的青少年就有3、7亿，如果受众人群向中老年人扩展，我国喜好动漫人群还会扩大，随着经济发展和人们生活水平提高，仅国内需求就可以支撑动漫产业较好地发展，加上在国际动漫市场份额不断扩大，将为我国动漫产业发展提供巨大空间。2007年我国动漫产业总体规模已达200亿元，2008年动漫产业总规模达250亿元。按中国庞大的青少年和儿童消费群体测算，未来几年里，中国动漫产业至少有1000亿元的潜在市场空间，因而被称为十一五期间的“新金矿”。 　　2、社会对所需人才的要求 　　首先，要画技高超的。再者，要有丰富的想象力，会创新。思想健康，有职业操守的。能吃苦会忍耐。 　　3、学校环境分析 　　a、就读学校环境 　　吉林动画学院是全国所专业动画高校、目前全国惟一一所独立设置的动画学院、也同时是我国目前动画高等教育领域内的一所拥有国家动画教学研究基地和国家动画产业基地和吉林省原创动漫游戏产业园的特色鲜明的专业型高等院校，在我国动漫高等教育领域处于领先水平。她的前身——吉林艺术学院动画学院，是2000年6月由吉林省教育实业集团股份有限公司投资，与吉林艺术学院合作创建的新制二级学院。不久前，学院被国家教育部批准为独立设置的本科层次民办省属普通高等院校，属于省属普通高校系列(艺术类)、成为全国320多家独立学院中首批被教育部批准转设的院校，也是全国1000多所本科普通高校中一所独立设置的动画学院。 　　b、所学专业—二维动画 　　二维画面是平面上的画面。纸张、照片或计算机屏幕显示，无论画面的立体感有多强，终究只是在二维空间上模拟真实的三维空间效果。一个真正的三维画面，画中景物有正面，也有侧面和反面，调整三维空间的视点，能够看到不同的内容。二维画面无论怎样看，画面的内容是不变的。二维与三维动画的区别主要在采用不同的方法获得动画中的景物运动效果。 　　现在的电脑制作的二维动画是对手工传统动画的一个改进。通过输入和编辑关帧;计算和生成中间帧;定义和显示运动路径;交互式给画面上色;产生一些特技效果;实现画面与声音的同步;控制运动系列的记录等等。 　　四、职业抉择 　　我的理想是成为一名动画设计工程师，当我走进这所大学，走进动画学院的时候，我就知道我已经离这个梦想不远了。 　　五、职业行动计划 　　1、大学本科(四年) 　　大一：打牢基础。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机，经常练习手绘基本功。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。 　　大二：承前启后。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。一定要考到专业资格证书。也可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 　　大三：奋起直追。大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。我基本上是打算考研的，我会多多关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。 　　大四：上学期期末参加研究生考试。寒假及下学期全力准备考研复试。联系所考院校负责人，多获取所报考院校信息，不打无准备仗。如果考研失败就迅速 　　进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，争取机会去用人单位应聘工作。 　　我在拟好了规划后，会不断提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航。 　　2、研究生(三年) 　　培养动画方面专业技能和知识，主要是实践、课题研究技能。向导师多学习，多接触本研究方向新成果，适时多关注、联系研究机构。 　　3、毕业后1-3年 　　进入大型动画企业工作，也可去专门动画研究机构，及时适应研究工作，找到工作状态。工作的同时也要通过不断学习来提升自己。(备选方案：若毕业后一时进不了满意的研究机构，准备继续深造考博再进研究所工作。) 　　4、毕业后3-10年 　　此时已适应了研究工作，专心致力于所在机构的研究项目，争取取得研究项目的成功。并坚持学习，不松懈。在此前提下的社会资源、社会关系网络的拓展。 　　5、工作10、20年后 　　从事研究至少工作10年后对该领域各方面有了彻底全面的了解、可考虑一边在研究所继续工作，一边开班授课，传授自己的毕生所学，致力于动画行业的未来发展。 　　另外，我会根据现实因素，不断修改、完善、调整职业规划。 　　六、实践!别让规划变成一纸空文! 　　计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。 　　求职计划书总结范文(二) 　　职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为正在上学的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和学习就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划： 　　专业：测绘 　　规划年限：12年 　　年龄跨度：20岁到32岁 　　因素分析： 　　1。 自我介绍：我是一个当代本科生，是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形稍胖，个子中等，平时喜欢爬山，看书，逛街，旅游，偶尔打打篮球。 　　2。 自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手能力较强。 　　3。 自己的劣势盘点： 缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱。 　　4。 生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。 　　5。 解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。 　　6.霍兰德的个性与职业模型测试： 　　职业类型 　　个性特点与能力 　　环境特点(职业要求) 　　职业特点 　　适应的职业 　　现实型 　　具备机械操作能力或体力，适合于机器、工具、动植物等具体事物打交道 　　要求明确的、具体的体力任务和操作技能，人际要求不高 　　熟练的手工和技术工作，运用手工工具或机器进行工作 　　工程师、操作X光的技师、飞机机械师、无线电报务员、自动化技师、电工、鱼类、和野生动物专家、机械工、木工等 　　研究型 　　具备从事观察、评价、推理等方面活动的能力，讲究科学性 　　要求具备思考和创造能力，社交要求不高 　　科学研究和试验工作，研究自然界、人类社会的构成和变化 　　科研人员、科技工作者、试验员、数学家、物理学者、化学家、植物学家、动物学家、科学报刊编辑、地质学者等 　　艺术型 　　具有艺术性的、独创性的表达和直觉能力，不喜欢硬性任务，情绪性强 　　通过语言、动作、色彩、和形状来表达审美原则，单独工作 　　从事艺术创作 　　作家、演员、记者、诗人、画家、作曲家、编剧、舞蹈家、音乐教师、雕刻、摄影艺术、室内装修、服装设计等 　　经过霍兰德的个性与职业模型测试，了解到自己是一个现实型的人，适合做工程师和机械师。 　　测绘专业简介及社会环境分析： 　　测绘专业属工科类专业，测绘行业是国民经济的一个基础行业，从总体来讲是一个服务性行业，专业技术含量较高，传统测绘外业成分比较大，工作比较艰苦，属于艰苦行业之列。过去测绘专业的学生很多闹过专业情绪。但目前来看，测绘专业应该是比较好的专业，属于朝阳产业的组成部分。可以从以下几个方面的情况来分析。第一，开设测绘专业学校的数量快速增加。目前高等学校是社会上需要什么，学校培养什么，从全国高校开设测绘和地理信息系统的学校数量来看增长非常快，从1985年的30所左右发展到目前的230所，地理信息系统被称为具有广泛发展前景的专业。第二，测绘专业毕业生需求比较强劲。从教育部2005年公布的统计数据来看，测绘类高校毕业生一次就业率在一级学科里名列前茅，实际情况也是如此。第三，随着高新测绘技术的发展，外业工作比例在降低，作业强度在减轻，总收入相对较高。如现在地形图测绘需要的野外控制点越来越少，由于GPS的普及应用，控制点多数布设在道路附近而不是为了通视专门设置在高山上。第四，测绘专业毕业生工作地点一般都在县城以上，在目前就业压力较大的环境下也值得考虑。 　　随着地理信息系统、电子地图、移动定位等现代高新科技不断深入社会各个领域，测绘工作正在发挥着越来越重要的作用，已成为构建“数字省市”的重要基础。因此，作为朝阳产业的测绘事业已经引起了全社会的重视与支持。 　　展望新世纪，测绘工程将大有用武之地。随着信息革命的深入， 　　人们方便、快捷、准确、实时地获取信息已经成为迫切要求。基于此，全球定位系统GPS将会有巨大发展前景，目前GPC已经在交通、航运、管理等方面显现出了巨大的威力，随着卫生技术和测绘工程技术的发展，其发展余地依然广阔。同时地理信息系统GIS也将得到充分地发展，真正实现“所见即所得”的地理信息管理模式，极大地方便人们的应用。以上所有，都将推动测绘工程产业化的进程，测绘工程必将成为一个高技术、高收入的职业，为广大毕业生提供理想与现实双赢的机会。 　　测绘专业就业方向分析： 　　测绘工程是一个快速发展的学科，它与现代各种新技术和新工具相结合后衍生出了许多新兴的领域，也提供了更多、更具有挑战性，也更有发展前途的工作类型。例如：数字摄影测量、地理信息系统、GPS全球定位系统及其子系统，经济地理学和区域、遥感技术等等，不胜枚举。而且，随着信息社会的到来，测绘工程的产品——关于地理方面的信息，已经成为一种重要的战略资源和商品，已经不再像从前一样可以免费得到，这就又促进了测绘工程的产业化进程，从而为整个测绘工程专业带来了巨大的发展机遇和商业回报。国内已经发现了许多高效益的科技公司，如提供高新技术测量装备的Leica公司等，这些公司的出现极大地促进了测绘行业的发展，也为在校测绘工程专业学生提供了大量的就业机会。目前，测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择： 　　可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作; 　　可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部门从事定位测量、 　　重力测量、地球物理勘探等方面的生产、设计和规划管理工作; 　　从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作; 　　可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作; 　　从事信息系统的设计、开发建立、维护管理和信息处理分析工作、为有关部门为办公自动化、重大项目的立项、论证、投资环境的评估、各种用地的评价、重大工程的选址、规划及各种灾害的损失估计和预报、预测提供科学依靠的依据; 　　可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。 　　通过以上的分析，可以看到测绘工程专业毕业生具有极其广泛的工作可选范围，工作也都是比较好的。而且，由于测绘行业形成和走俏，相关专业技术人才持续走俏，毕业生是完全可以从容就业，并找到理想工作的。当然有个前提：你得是块材料，得掌握了过硬的知识和技能。 　　目标与任务： 　　2010年—2017年主要完成内目标：学历、知识结构：获得大学本科文凭，英语过四六级，考研且获得硕士文凭; 　　个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。学会网球，经常参加体育锻炼，减肥成功。 　　2017年—2022年主要完成目标：工作情况：进入一所测绘院工作，有较好的收入; 　　学历、知识结构：获得测绘师资格，不断进修升值自己; 　　个人发展状况：结识一些测绘界的友人，提高人际关系网的质量。 　　婚姻家庭：有个幸福的三口之家，供车供房。 　　2022年以后：经济情况较好和人际关系较好的话，成立自己的事务所，积累财富，让自己的事务所日益壮大。 　　具体实施方案： 　　认真学习，阅读大量关于测绘的书籍，多看各类优秀测量的图片和图纸，积极与前辈交流，也能锻炼到自己的交际能力，认真干好自己的工作，锻炼自己的能力。 　　评估方案： 　　这方案稍有夸张但我不想写得太平庸，我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活，人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情，人生也没了意义 。 点击下页还有更多<<<<<<求职计划书总结范文<<<<<<

满江红配乐也就是过场音乐是豫剧，也叫河南梆子，剧名是《十保官》。网友看完《满江红》的后遗症 ：满脑子：全军复诵！ “从此世上有了满江红”“这首词永远不会消失了”。片中“豫剧+摇滚”的背景音乐也引发了不少讨论。不少网友戏称“听这歌我能多走二里地”，也有网友评论“听着这音乐走路，像被按下快进键，走路格外带劲。也由此引发看片后遗症，每天快走停不下来。”影片《满江红》讲述的剧情影片《满江红》主要讲述了南宋绍兴年间，岳飞死后四年，秦桧率兵与金国会谈。会谈前夜，金国使者死在宰相驻地，所携密信不翼而飞。一个小兵与亲兵营副统领机缘巧合被裹挟进这个巨大的阴谋之中，是宰相秦桧命两人寻找凶手和真相的故事。其实《满江红》给观众讲了一个“能战才能和”的道理，正是岳飞的能战才让秦桧有资本去和。在一个势均力敌的局中，只有战斗过，双方明白无法消灭对手，才能走向和平的结局。

　　他开创了“无厘头”的表演方式，他的名言名句、举首投足被影迷争相效仿，我们一起来回忆下他演过的电影中的经典台词!下面是周星驰的电影励志台词，欢迎参考阅读！ 　　周星驰的电影励志台词1 　　1、你会不会肚子饿呀，我下碗面给你吃。 　　2、命运真是不公平，为什么我这么帅却要掉头发，你们长的那么丑却不掉头发。 　　3、当帅哥很痛苦的，你们这些奇形怪状是不会懂的。 　　4、人是人他妈生的，妖是妖他妈生的，只要你有一颗善良的心就不再是妖，是人妖。 　　5、根本就没有什么食神，或者说，人人都是食神。 　　6、我本这样，永远相信童话是真的。 　　7、啊！师父的思维，果然天马行空仿如逆水行舟，厉害不愧以点子称王。 　　8、打人都没力气，还说是社会？ 　　9、为什么我会流泪呢？原来是洋葱。 　　10、前面漆黑一片，什么也看不到。也不是，天亮后会很美的。 　　11、不开心，就算长生不老也没用，开心，就算只能活几天也足够！ 　　12、做人如果没梦想，那跟咸鱼有什么分别啊？ 　　13、你看，那个人好像一条狗哎。 　　14、别以为你长得帅我就不打你。 　　15、想不到狮吼功还有一个大喇叭，小弟甘拜下风。 　　16、我裤子都脱了一半了，再给次机会吧！ 　　17、本来我要用这10元钱念书，当个医生、律师，但为了世界和平……唉。 　　18、你先走吧，我等我的腿没那么颤抖，心跳没那么乱的时候，我再走好了。 　　19、只有越来越强大，才能越来越童话。 　　20、贫僧乃少林寺方丈，法号梦遗。阿弥陀佛，我随风而来，随风而去。 　　21、人，如果没有了梦想，那和咸鱼有什么区别。 　　22、大哥，你只是个强盗，别学人家做学问了！ 　　23、不记得了也好，忘却也是一种幸福。 　　24、道士拿来钱还给村民鱼干：怎么贵重的东西我是不会要的！ 　　25、你怎么把我当猪啊，一看到我就让我睡觉。 　　26、留下点回忆行不行？不要，要留，就留下你的人。 　　27、只要用心，人人都是食神。 　　28、错！这并不是个普通的箱子，它是箱中之神，简称箱神！ 　　29、我左青龙，右白虎，老牛在腰间，龙头在胸口，人挡杀人，佛挡杀佛！ 　　30、我对你的敬仰真是如滔滔江水，连绵不绝，又有如黄河泛滥一发不可收拾。 　　31、你完全没问题，是你爸妈有问题，把你生成这个样子。 　　32、凭你的智慧，我很难跟你解释！ 　　33、一万年太久了。所以就别等那么久了。 　　34、爱情的最高境界是有种遗憾。 　　35、我打你应该，不打你悲哀！ 　　36、江湖险恶，我从来不会轻易留下我的姓名。 　　37、一万年太久，爱我，就现在。 　　38、世间之爱皆是爱，没有大小之分。 　　39、荒谬！我敢大胆的说一句，在我的面前，还没有人敢装模做样，你给我安静一点！ 　　40、喜欢一个人需要理由吗？需要吗？不需要吗？需要吗？ 　　41、其实我是一个演员。 　　42、大姐，你也不怕别人笑话你，小心就连狗都会晕倒。 　　43、扫地只不过是我的表面工作，我真正地身份是一位研究僧（生）。 　　44、那又怎么样啊，即然是杂碎面，有几块屎算得了什么？二十三块五。 　　45、你快点回火星吧，地球是很危险的！ 　　46、难道我学过如来神掌也要说给你听吗？ 　　47、聊得挺投缘，赔点医药费算了。 　　48、我一秒钟几十万上下，我会和你去踢球？ 　　49、你还真幽默，我还没到处宣传你面里面有屎呢？ 　　50、怎会呢，就算是一条底裤，一张厕纸，都有它的用处。 　　51、生我是副作用呀！你还不是享受那些制造过程嘛？ 　　52、能不能有点专业精神！ 　　53、凭你的智慧，我唬得了你吗？ 　　54、我一生孤独，惟一相依为命的只有这颗人头。你要拿走它，恐怕不是那么容易。 　　周星驰的电影励志台词2 　　1、其实我是一个演员。（喜剧之王） 　　2、飞是小李飞刀的飞，刀是小李飞刀的`刀。（国产007） 　　3、I服了You（大话西游） 　　4、你还是回火星吧，地球是很危险的。（少林足球） 　　5、我对你的敬仰有如滔滔水，连绵不绝，犹如黄河泛滥，一发不可收拾。（鹿鼎记） 　　6、能不能有点专业精神！（喜剧之王） 　　7、鸡也有爱国的！（济公） 　　8、古有关云长下棋刮骨疗伤，今有我007看A带取子弹。（国产007） 　　9、一乡二里共三夫子不识四书五经六易竟教七八九子十分大胆，十室九贫尚且凑得八两七钱六分五厘四毫且三心二意一等下流（唐伯虎点秋香） 　　10、老婆，快跟牛魔王出来看上帝！(大话西游） 　　11、喜欢一个人需要理由吗？需要吗？不需要吗？需要吗？(大话西游） 　　12、人是人他妈生的，妖是妖他妈生的，只要你有一颗善良的心就不再是妖，是人妖？(大话西游） 　　13、你妈贵姓？(大话西游） 　　14、悟空，你又顽皮了，怎么能这样跟观音姐姐说话呢？(大话西游） 　　15、就算是一条内裤一张卫生纸都有它的用处。（国产007） 　　16、达文西：我找到了一份兼职工作，在中央精神病院所做研究工作。问：什么研究工作? 　　达文西问答：被人研究!(国产007) 　　17、我就是美貌与智慧并重,英雄与侠义的化身——唐伯虎。（唐伯虎点秋香） 　　18、我一秒钟几十万上下，我会和你们去吃杂碎面？（少林足球） 　　19、先生，你额有朝天骨，眼里有灵光，仙人转世，神仙下凡，我终于等到你了,不要走，虽然我泄露天机，灾怯难免，但是我命中注定，就算我要冒天大的危险，我也要给你看个全像。（食神） 　　20、善有善因，恶有恶报，天理循环，天公地道，我曾误抓龙鸡，今日皇上抓我，实在抓得有教育意义，我对皇上的景仰之心，有如滔滔江水绵绵不绝，又有如黄河泛滥，一发不可收拾（鹿鼎记）。

好像没有这个规定吧？有时候坐着也有时候站着。