尤睦佳·泽登巴尔的介绍

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1916年9月17日，泽登巴尔出生于乌布苏省达布斯特县。1920年起，在苏联伊尔库茨克中学学习。1931年，加入蒙古革命青年联盟（后更名为蒙古革命青年团）。1938年，毕业于苏联伊尔库次克财经学院。回国后，执教于乌兰巴托市财经学校。1939年，加入蒙古人民革命党。同年起，历任蒙古人民共和国财政部副部长、部长兼国家银行行长。1940年，当选为蒙古人民革命党中央委员会委员、中央主席团委员、中央总书记。1941年，兼任蒙古人民革命军副总司令兼政治部主任。同年苏联卫国战争爆发后，为援助苏联做了大量的工作。1942年，兼任人民革命党乌兰巴托市委第一书记。1943年，蒙古人民革命党中央主席团改组为中央政治局，任政治局委员。1945年8月，协助乔霍尔洛·乔巴山元帅，领导将八万蒙古人民革命军骑兵及机械化部队编入苏军后贝加尔方面军苏蒙骑兵机械化集群，配合苏联红军，参加对日本关东军作战。所部穿越戈壁沙漠，翻越大兴安岭，行军上千公里，胜利攻抵河北承德长城脚下，为迫降军国主义日本，粉碎法西斯的最后顽抗，胜利结束第二次世界大战，做出了贡献。9月，被苏联最高苏维埃主席团授予一级库图佐夫勋章。同年，任蒙古人民共和国国家计划委员会主席。1946年，任蒙古人民共和国部长会议副主席兼国家计划委员会主席。

1月，乔巴山元帅逝世。5月，泽登巴尔任蒙古人民共和国部长会议主席。1958年11月，在赫鲁晓夫当政后的苏联扶植下，在蒙古人民革命党第十三届二中全会上，取代达希·丹巴，“当选”为蒙古人民革命党中央委员会第一书记，任蒙古人民共和国大人民呼拉尔主席团主席。成为苏联利益在蒙古的政治代理人。 在政治上，泽登巴尔秉承苏联的旨意，效法赫鲁晓夫“反对斯大林的个人迷信”的做法，在蒙古全国范围内，开展了所谓反对乔巴山的“个人迷信”的政治运动，大肆攻击乔巴山元帅以及乔巴山时期的各项政策和制度。同时，从中央到地方各级部门，实行大清洗，将忠诚于党和国家马克思列宁主义政治路线的同志排挤出去，而将其亲信安插至重要岗位上，逐步形成了“泽登巴尔政治集团”。 12月，泽登巴尔集团以“反苏”和“同反党的图木尔·奥其尔的活动只是形式上有所不同，而其内容上是一致的”等罪名，排挤和清洗了蒙古人民革命党中央政治局委员、中央第二书记曾德。 1964年12月，泽登巴尔集团将蒙古人民革命党中央委员会委员洛呼兹等人开除出党。罪名是“要求蒙古拒绝同其他社会主义兄弟国家在经济方面进行合作”、“直接维护民族主义”、是“蒙苏人民钢铁般的兄弟友谊的敌人”等。泽登巴尔集团在政治上依附于苏联，在经济上，泽登巴尔集团始而以大话愚骗蒙古人民，继而堕落为完全依赖于苏联和全面出卖蒙古的经济主权。 1961年7月，泽登巴尔领导召开蒙古人民革命党第十四次代表大会，声称“在国家的各个经济领域，都已确定了社会主义生产关系”，蒙古“已形成单一社会主义经济，进入建成社会主义阶段”。要“在不久的将来，使蒙古人民共和国由一个农牧业－工业国，变成为工业－农牧业国。”同年，苏共二十二大后，苏联政府在政治上控制蒙古人民共和国在经济上对蒙古进行残酷剥夺与掠夺。1962年，苏联在“经济互助委员会”（经互会）成员国党代表会议上，强行把所谓“国际分工”，作为经互会的“根本原则”。赫鲁晓夫鼓吹“取消国界”，提出要“在国际分工广泛的生活专业化和协作化的基础上……将相互补充和逐渐形成一个统一的、协调一致的经济－经营共同体。”6月，泽登巴尔集团经不住苏联的威逼利诱，宣布蒙古人民共和国加入“经互会”。蒙古丧失了独立发展民族经济的权利。苏联通过经互会的“国际分工”、“生产专业化”和“经济一体化”的机制，将蒙古人民共和国的国民经济完全纳入苏联的经济轨道，导致蒙古国家的畜牧业、工业、矿业、交通、科技、财政、贸易等国家和经济命脉，完全被苏联所操控。根据苏联的需要，蒙古只发展单一的畜牧业经济，民族工业发展缓慢；蒙古的大量矿产和外贸等资源被苏联变相掠夺；蒙古工业成为苏联的附庸加工车间。大批苏联专家和顾问，进入蒙古的各个部门，参与各项经济计划的制订与实施，以及监督蒙古使用苏联贷款的情况。苏联“专家”甚至有权否决蒙古政府部长所做出的决定。蒙古人民共和国由是沦为苏联的经济附庸。 6月，泽登巴尔领导召开蒙古人民革命党第十七次代表大会，通过第六个五年计划（1976－1980年），加紧推广苏联的“新经济体制”和“先进经验”，宣布将经济发展的重点由农牧业转向工业，提出所谓“蒙古人民共和国最重要的任务，是在经济领域、政策、意识形态工作，文化和社会生活的各个方面，同苏联更加紧密地接近，这是加速蒙古社会经济进步的重要因素”的方针。规定在五年计划内，“基本完成新的计划体制和新的经济刺激体制”。在泽登巴尔集团统治时期，受苏联新殖民统治和经济的影响，原有的经济结构遭到破坏，畜牧业濒临破产，燃料和工业原料严重依赖从苏联进口，国内物价上涨，人民生活水平下降，蒙古的国民经济处于日益恶化的状态之中。在军事上，泽登巴尔集团紧跟苏联军事战略的需要，允许苏联军队长期驻扎蒙古及部署针对中国的战略导弹部队。1960年起，追随苏联对华政策，开始不断扩充军队。　1963年，泽登巴尔集团继续紧跟苏联军事战略需要，蒙古人民军军队数量日益增加，战后原已撤销的部队被恢复，以摩托化部队取代步兵，新建导弹、雷达、防化等部队，军费开支从2.9%（1590万美元），上升到14%（1.14亿美元）。同时，对武器装备进行改进，将征兵年龄放宽至18～29岁。并相继与苏联签订了《蒙苏双边军事条约》、《关于苏联帮助蒙古加强南部边界的防务协定》和《蒙苏友好合作互助条约》等军事同盟条约。蒙古由此沦为苏联的“被保护国”与军事基地。1965年，重返蒙古人民共和国的苏军形成事实上的对蒙全境的军事占领。蒙军作战部队营以上和边部总队以上，由苏联驻蒙军事顾问接手指挥权。蒙军指挥员丧失指挥本国部队的权利，完全听命于苏联军事顾问。蒙军全部被苏军控制，变成了为所谓“保卫苏联”义务服务的雇佣军。在苏联对蒙的军事控制下，泽登巴尔集团“领导”下的蒙古人民共和国的“附属国”地位进一步确立，并成为苏联威胁中国国家安全的前沿阵地。在国际事务中，泽登巴尔集团积极为苏联的对外政策摇旗呐喊，吹捧赫鲁晓夫的“和平外交政策”，全力支持和赞同苏联提出的与资本主义世界“和平共处”的外交政策的“总路线”。20世纪60年代，中苏政治紧张关系对峙时期，泽登巴尔集团站在苏联一边，为苏联摇唇鼓舌、擂鼓助威，追随苏联，猖狂反华，大肆攻击中国不遗余力。言辞之激烈而尖刻。1960年，苏联在布加勒斯特组织围攻中共代表的会议，泽登巴尔集团积极参与其中。 1月，泽登巴尔发表讲话攻诋中国，称中国共产党“分裂国际共产主义运动的队伍”。7月，授意蒙古人民革命党中央机关报《真理报》，发表《苏联共产党是世界共产主义运动的团结一致的热情捍卫者》的社论，继续攻击中国共产党。8月，为苏联《真理报》撰文，攻击中国共产党是“教条主义者”，诬蔑中共在国际共产主义运动中的形象。9月，在莫斯科发表记者访谈，攻击中国奉行“同社会主义隔绝的、单靠自力更生建设社会主义的政策”，“反对国际共产主义运动总路线”，充当攻击中国社会主义建设总路线的急先锋。12月，领导召开蒙古人民革命党第十四届五中全会，炮制通过《关于中共领导人给世界共产主义运动制造的分歧和蒙古人民革命党的立场》的反华决议，使蒙古国内反华言论达到高潮。同时，在和平外交政策和禁止核试验条约等问题上，泽登巴尔集团紧跟苏联步伐，对中国大加指责和攻击，在各种国际会议上，极力维护和附和苏联的建设，与苏联等国家积极唱和，对中国共产党的倡议加以责难。 2月，蒙古人民革命党中央委员会为泽登巴尔追复其党籍。10月，时任蒙古国总统巴嘎班迪签署命令，恢复泽登巴尔原蒙古人民共和国元帅军衔及其“蒙古人民共和国英雄”和“蒙古人民共和国劳动英雄”称号。

泽登巴尔是蒙古的赫鲁晓夫一流人物。早期曾经为反法西斯战争和蒙古人民共和国的社会主义建设，做出过一定的贡献。1958年11月上台后，他亦步亦趋，紧紧追随赫鲁晓夫及其苏联的政治发展路线，对内大搞所谓反对乔巴山“个人迷信”的政治运动，打压、排斥真正的共产党人，颠覆修正党的政治发展路线，一步步将蒙古党和国家引上一条背叛马克思列宁主义政治路线和背离社会主义发展方向的不归之路，并最终导致了蒙古人民共和国的亡国。对外，则奴颜卑膝以事苏联，和充当苏联反华的急先锋，不但使蒙古自身全面沦为苏联的附庸，并由此给蒙古的党、国家和人民造成了深重的灾难，而且在中蒙两党、两国及其人民之间，制造了深刻的误解、隔阂与敌对。 泽登巴尔曾被授予苏赫巴托尔勋章及蒙古人民共和国勋章多枚。两次被授予苏联列宁勋章，被授予苏联十月革命勋章和一级库图佐夫勋章。被授予约里奥－居里和平金质奖章。

苏联时期，包括蒙古国、布里亚特国、图瓦国、卡尔梅克国等在内的，有蒙古人聚居的地区，全部不准许民族信仰，主要是禁止崇拜成吉思汗，打击萨满教和喇嘛教，捣毁寺庙，屠杀僧侣，在苏联的监督下，蒙古政府照单全收，以毁灭自身文化的代价下消灭一切民族主义的隐患，虽然各界有很多反对的声音，但都被严厉镇压，直到1991年苏联军队全部撤出蒙古国，内外环境大改变下，蒙古人才重新拾起了成吉思汗。泽登巴尔，苏联在蒙古的代理人，执政蒙古30多年。苏联人对成吉思汗的意识形态就是“黄祸”，历史上蒙古人不可一世时，曾灭了很多俄罗斯小公国，奴役了他们200多年，百姓被屠杀，资源被掠夺，在他们眼中成吉思汗就是杀人不眨眼的刽子手，俄国人对蒙古人统治时代恨之入骨，在意识形态高度统一的苏联时代，这样的人物肯定是被打入反面教材，大肆诋毁、宣泄，让蒙古人丧失民族意志，背上历史包袱。图为甘登寺，现存蒙古最大的喇嘛寺，苏联时期曾屠杀了1.5万名僧侣，捣毁了绝大部分寺庙，甘登寺严重毁坏，90年代后重修。对于俄罗斯人来说，蒙古人统治的那段不堪的历史也刻骨铭心，俄国大文豪托尔斯泰就曾多次发表言论，蒙古人统治时除了马粪什么都没留下，成吉思汗更是地狱的恶魔，他的出现就是人类的灾难。上世纪20年代蒙古革命后，斯大林曾严厉下令，铁木真不是人，是魔鬼，是人类的公敌，不许纪念，不许搞活动，不许出现在任何书籍上。当时蒙古领导人乔巴山充分领会斯大林的思想，在国内大肆肃清，表面上是消除封建势力残余，其实是捣毁蒙古人几百年的耐以生存的条件，泽登巴尔时期又接着清洗。蒙古货币从500-20000的6种图格里克，均印成吉思汗。1962年是成吉思汗诞辰800周年，当时蒙古政治委员奥其尔想搞点带有成吉思汗色彩的邮票简单的纪念一下，被泽登巴尔严厉拒绝后，奥其尔被批判，最后被斧头劈死，所以在很长一段时期成吉思汗在蒙古是个禁忌，直到90年代苏联解体，苏军全部撤离蒙古后情况才转变.1992年蒙古重新立宪，成吉思汗被彻底解禁，重新成为蒙古人的英雄，书籍、影视越来越多，以成吉思汗为名的地名、成吉思汗印上蒙古钞票，各种纪念、学术、会议等活动召开，成吉思汗又回到了蒙古人身边，遗憾的是脱离了两代人，重塑的形象不知还是不是那个味道。

蒙古人民共和国，东亚第一个社会主义国家。

那瓦德金.扎德姆巴

难道是因为蒙古建立的王朝是在中原地区的原因吗。

总统那楚克·巴嘎班迪

周恩来总理和尤-泽登巴尔主席分别代表中蒙两国政府在条约上签字。蒙古方面参加签字仪式的有：部长会议副主席尼-扎格瓦拉尔，外交部长彭-沙格达尔苏伦，外交部副部长桑-索索尔巴拉木，大人民呼拉尔代表桑-巴塔，外交部司长德-其米德道尔吉，蒙古驻中国大使敦-策伯格米德，以及蒙古其他贵宾。中国方面参加签字仪式的还有：国务院副总理贺龙、陈毅、李先念，人大常委会副委员长黄炎培、彭真、陈叔通、程潜，政协全国委员会副主席李四光、包尔汉，国防委员会副主席张治中、傅作义、蔡廷锴，外交部副部长姬鹏飞，我国驻蒙古大使谢甫生，外交部第二亚洲司司长周秋野，礼宾司司长俞沛文等。签字以后，双方热烈握手，举杯祝贺。

锦江饭店自1951年4月2日开始接管（华懋公寓）筹备起，便明确要承完成“政治任务”，回忆第一次接待，是一件很有意义的事情。一、首次团队接待任务：1951年5月23日接待世界学联25位学者，是锦江饭店的首次团队（政治）接待任务，该团队在锦江饭店住了7天。二、首次接待外国友人：锦江饭店首次接待外国友人（非团队），是在1951年6月12日，接待了朝鲜舞蹈专家崔承喜，这也是饭店正式开业后作为政治任务接待的首位外国友人。崔承喜在锦江饭店住了12天。崔承喜曾担任中央戏剧学院乌研班班主任，郭沫若曾说，崔承喜是在艺术战线上来中国的志愿军。一个外国人，能对中国的舞蹈艺术如此的热爱和了解，并投身于其中，这时非常不易的。三、首次接待外国首脑：1952年10月8日，接待的蒙古人民革命党总书记、蒙古人民共和国政府总理尤·泽登巴尔率领的代表团。1952年9月，泽登巴尔出访中国。这是中华人民共和国成立后，第一位踏上我国国土的外国元首。代表团10月8日抵上海访问，晚宴安排在锦江饭店。当点的宴会由锦江饭店负责，共5桌。四、首次接待入住的外国首脑：尼赫鲁是第一位来华访问的资本主义国家的政治首脑，也是新中国接待的第一位外国政治首脑。1954年10月19日，尼赫鲁以印度总理兼外交部长的身份，与女儿英迪拉·甘地夫人一起访问中国，第一站到陕西访问。为了欢迎这位“故人”，毛泽东打破外交惯例，破格热情接待。根据印方史料，尼赫鲁乘敞篷车由机场到宾馆时，沿途竟有100万人夹道欢迎。在北京期间，尼赫鲁与毛泽东一起谈话的时间甚至超过他与周恩来在一起的时间。最令人动容的是，当毛泽东与尼赫鲁在中南海话别时，不但送后者上车，还心情复杂地吟诵了大诗人屈原的诗句：“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知”，由此留下了中印两国外交史上的一段传奇。10月28日，尼赫鲁下榻锦江饭店。这天，他还和他的女儿英迪拉·甘地夫人等参加中国福利会幼儿园和少年宫。晚上，上海市人民政府在上海艺术剧场举行晚会招待尼赫鲁等观看中国福利会儿童剧团演出的《祖国的园地》。尼赫鲁为锦江饭店的布置和服务连连称赞：真想不到到了上海，使我忘了在共产主义国家。住在锦江饭店，不仅感到了自由放松，而且像在自己的家里一样。

别的加盟国都独立了，它能怎么样呢？

清宣统三年十月十四日（1911年12月4日），哲布尊丹巴胡图克图八世哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克僭号蒙古国日光皇帝，伪元共戴。十一月二十四日，清宪宗爱新觉罗·溥仪告谕哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克，并赉先朝珍物。“蒙古国共戴二年”（中华民国元年，1912年），“蒙古国”与俄国私订《库伦条约》及附属《专条》。中华民国四年（“蒙古国共戴五年”，1915年），中国与俄国订《中俄蒙协约》，外蒙古承认中国宗主权。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克削伪帝号，其地自治。中华民国八年（“蒙古国共戴九年”，1919年），徐树铮将军率兵进入外蒙古。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克撤消自治，去伪元，外蒙古地遂归中华民国。中华民国九年（1920年），沙俄白匪来犯，中国驻军寡不敌众，撤离库伦。中华民国十年（“蒙古国共戴十一年”，1921年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克复叛，僭号蒙古国大汗，并与苏联订《修好条约》。“蒙古国共戴十四年”（中华民国十三年，1924年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克卒，蒙古人民党改伪号曰蒙古人民共和国，以1911年为独立纪年。那伐道·佳达巴首任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。 　　同年，潘尔吉丁·根登继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十五年（1926），“蒙古人民共和国”与“唐努—图瓦共和国”订《友好条约》。中华民国十六年（1927年），佳木桑·达木丁·尤·伦继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十七年（1928年），霍尔洛·乔巴山继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十八年（1929年），罗索尔·拉甘继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十一年（1932年），阿格丹布·阿木尔继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十五年（1936年），苏联与“蒙古人民共和国”订《互助条约》。丹斯拉比勒金·道格松继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德六年”（中华民国二十八年，1939年），诺门坎战争爆发。“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”作“边界”谈判，日本与苏联参与谈判。中华民国二十九年（1940年），冈奇金·布曼增迪继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德八年”（中华民国三十年，1941年），“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”签订边界条约。 　　中华民国三十四年（日本昭和二十年，1945年）二月，美国总统富兰克林·德拉诺·罗斯福·季尔、苏联人民委员会主席约瑟夫·维萨里奥诺维奇·斯大林、英国内阁首相温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔爵士在雅尔塔会议上讨论作战计划，并达成一致，“外蒙古的现状须予维持”。日本投降后，代理外交部长王世杰赴莫斯科，被迫达成以下结果：如果外蒙古公民投票能证实蒙古人民对独立的愿望，中国国民政府当承认蒙古人民共和国的主权与独立，并以其现在的边界为边界。十月二十日，根据苏联和蒙古资料，投票结果为，百分之百的投票者拥护外蒙古独立。中华民国三十五年（1946年）一月五日，国民政府承认蒙古人民共和国独立。 　　1949年10月16日，中华人民共和国与蒙古人民共和国建立外交关系。“中华民国四十二年”（1953年），“中华民国”废止《中苏友好条约》，不再承认外蒙古独立。1954年，扎木斯朗·桑布任大人民呼拉尔主席团主席。1962年，蒙古人民共和国加入联合国。1974年，尤睦佳·泽登巴尔继任大人民呼拉尔主席团主席。1984年，姜巴·巴特蒙赫继任大人民呼拉尔主席团主席。1990年，彭萨勒玛·奥其尔巴特继任大人民呼拉尔主席团主席。旋改任总统。1992年2月起，“恢复”蒙古国国名。1997年，那楚克·巴嘎班迪继任总统。2005年，那木巴尔·恩赫巴亚尔继任总统

蒙古国有一些 内蒙有一些 新疆我是没见过

2012年10月3日，驻蒙古大使王小龙接受了蒙古国家公共广播电台记者苏布达的采访，就中蒙关系与合作回答了蒙方的提问。苏布达：今天是10月1日，是中国国庆节。首先向您致以热烈祝贺。蒙中两国于1949年10月16日建立了外交关系。建交以来，两国关系虽然经历过一段曲折，但是友好合作始终是两国关系的主流。请您评价一下蒙中双边关系经过63年的发展成熟到什么样的程度？您对两国关系的未来发展有何展望？ 王大使：你讲的很对。中蒙建交63年来，友好合作始终是两国关系的主流。当然，由于国际形势的变化，两国关系也有过起伏。1949年我们建立了外交关系，那时两国关系十分亲密，除了睦邻友好，也有意识形态的影响。冷战时期两国关系经历了曲折，但那主要是受国际大形势的影响。上世纪90年代后，中蒙关系取得了快速长足发展。和以前相比，两国关系的基础更牢固，我们致力于睦邻友好、互利共赢，这种关系比以前更深厚、更牢固，双边关系的发展也更持久、更稳定。2003年两国建立了睦邻互信伙伴关系，2011年两国关系升格为战略伙伴关系。这标志着两国关系已达到了相当高的水平，可以说正处于历史最好时期。两国关系中没有悬而未决的重大问题，经贸合作也很密切，中国连续多年成为蒙古最大贸易伙伴，也是最主要的投资来源国。在人文方面，2011年两国人员互访超过130万人次。这都说明了两国关系的密切程度。展望未来，相信在双方共同努力下，两国关系有着更为光明广阔的前景，会取得更大发展。苏布达：上世纪五六十年代是蒙古国大建设黄金时代。这个时候，中国政府向蒙古国提供了大量的无偿援助，先后几次派大量的中国工人参加蒙古国建设大事业。那些中国工人对蒙古国发展做出了不可估量的贡献。有许多中国公民和中国公司来蒙古开拓市场，积极支持蒙古国经济增长，对蒙古国发展做出不少的贡献。但一部分人则批评，蒙古国经贸发展对中国的依赖性太强，从中国输送到蒙古国的工人数量一年比一年增加，并认为这对蒙古国家安全造成一定的威胁。您认为，蒙中两国今后在经贸发展中如何协调上述矛盾？王大使：上世纪五六十年代，为了支援蒙古的经济建设，中方向蒙方提供了一些无偿援助和优惠贷款。当时中方援建的很多项目今天仍能看到，比如和平桥、百货大楼，这都是乌兰巴托的标志性建筑，在蒙古经济社会发展、改善人民生活的事业中，发挥了重要作用。为了帮助蒙古发展，应蒙方要求，中方当时派出大批援蒙工人参与蒙古工业、农业建设。我记得，这是乔巴山元帅、泽登巴尔总理直接向中方领导人提出的希望。援蒙工人为蒙古发展做出了重要贡献，得到了蒙古领导人和老百姓的肯定。他们中有一些人因工伤或是因病在蒙古去世，永远留在了蒙古。每年使馆都要为他们扫墓，纪念他们为两国关系发展做出的贡献。两国关系发展很快，也有一些中国工人来蒙古务工。中蒙地理相邻，人员交往密切，开展合作有着得天独厚的条件和其他各方无法比拟的优势。中国经济快速发展给包括蒙古在内的邻国带来了重要机遇。不仅是邻国，世界上很多国家都想搭乘中国发展的顺风车，实现自己更大的发展。蒙古在这方面有独特优势。我们对两国经贸合作要有客观的认识。有些人认为蒙古在经济上对中国过分依赖，这个问题关键是怎么看。在全球化形势下，世界各国是相互依赖的关系，从某种角度说，中国在经济上也依赖蒙古。如果用冷战眼光看问题，就会得出负面的结论。如果以此作为决策依据，双方合作就会受到限制，步子就会迈不开。这不但对双方合作不利，自身发展也会受到影响。每年有一、两万中国劳务人员来蒙务工，参加蒙古建设事业，他们绝大多数是季节性工人。这与蒙古当前发展阶段有直接关系。蒙古发展很快，需要大量劳动力。但蒙古人口少，这中间有着结构性的矛盾。特别是蒙古建设需要熟练技术工人，但蒙古市场上找不到，从国外引进技术工人是蒙古现阶段发展的现实需要。当然在合作中会出现一些具体问题，这些都可以通过友好协商，在合作的进程中得到妥善解决。关键是要对这些问题客观认识，理性对待。苏布达：2009年，中国《环球时报》刊登一篇题为《蒙古人心态复杂看中国》的文章，提出了“蒙中贸易18年增长82倍，但是两国没有与之相对应的民间感情”“经贸交流增长迅速，民间感情还不牢固”等问题。大使先生对这个问题有什么看法？如果您认为这篇文章提出的这个问题确实有道理，应该用什么样的途径来增进两国老百姓的互相理解和友谊之情？请您简单地谈一下正在蒙古国举办的中国文化月活动的意义。王大使：这篇文章我也看到了，不是没有一点道理。对有关问题应客观、一分为二看待。中蒙两国间保持着传统友好关系，友好合作始终是主流。当然，两国关系也要不断改善，不断夯实民意基础。蒙古民间认同、支持两国友好是主流，但客观讲也存在着一些对中国不了解、不理解、不友好的情绪。这是少数，是极个别现象。为了改善和夯实两国民意基础，要不断化解这个问题。只要两国关系不断发展，让蒙古老百姓看到带来的好处，支持和认同的人就会越来越多。文化和人文交往十分重要，对拉近双方距离、增进友好感情有着重要意义。不久前，在蒙古举行了“中国文化月”，很成功。蒙方的参与面很广，很多大中学生踊跃观看展览和演出。随着双方文化交往的增加，蒙古人民会越来越了解中国和中国文化，中国人民也会更加了解蒙古和蒙古文化，双方的距离会不断拉近。媒体是双方进行沟通、增进了解的重要渠道。大多数蒙古媒体对两国关系的报道是负责任的、客观的，但也有个别的在报道中夸大其词、以偏概全、故意炒作。希望蒙古媒体更多发挥积极作用，为增进蒙古人民对中国和两国关系的了解多做贡献。苏布达：一些国际媒体称蒙古国丰富的地下资源，包括煤矿、铜矿以及储藏量达139万吨的铀矿，加上临近世界资源消耗最大增长最快的经济体中国的优势，极有可能在将来十年内，使蒙古国成为亚洲富国或者成为亚洲新投资热点。大使先生，您觉得，这个推测的可能性有多高？王大使：蒙古地大物博，有着156万平方公里的广袤国土，资源十分丰富。蒙古经济发展得很快，引起国际投资界广泛关注。中蒙互为邻国，经济互补特征明显。蒙方的优势在于矿产资源丰富，而中国经济发展很快，是全球初级产品主要市场，占到全球铜、铁、锌、钨等资源消贸易量40%左右。中国经济发展给蒙古矿产资源开发和经济社会发展提供了强大动力。当然，把资源潜力充分发挥出来需要条件。宏观上，需要有正确的政策框架和对外合作思路。我相信，通过蒙方的自身努力，有关条件会不断具备，发展潜能会不断释放。未来十年，蒙古取得巨大的跨越式发展完全可能。作为邻国，中国乐见蒙古繁荣、稳定发展。这符合中方利益，也符合双方共同利益。苏布达：从您的简历中得知了，2008年到2011年您曾担任过中国驻新加坡大使馆公使衔参赞，从2011年开始担任中国驻蒙古国特命全权大使。新加坡和蒙古国都是亚洲国家，不过气候条件和风俗民情等完全不同。来蒙古工作1年了，已经适应了蒙古吗？王大使：我在新加坡工作了两年，到蒙古来已经一年半，这对我来说都是宝贵的经历。新加坡和蒙古在地理、气候、国情等方面很不一样，两个国家一南一北、一热一冷、一小一大，很不相同。但两个国家都同中国有着深厚传统友谊，都建立了密切的伙伴关系。从蒙古来说，我来蒙古后，认识有所深化：蒙古人比我想象的更热情、更好客；蒙古民族有着辉煌的历史文化，对此十分自豪；蒙古国有着巨大的发展潜力。这些都超出了我来之前对蒙古的了解。相信蒙古人民通过不懈努力，一定能抓住全球化重要机遇，抓住中蒙合作带来的机遇，实现本国经济社会、民族文化的快速发展和人民生活水平的不断改善。

第一章 卫国军演一第二章 卫国军演二第三章 回到62年前第四章 军人的责任第五章 赴京第六章 重要情报第七章 第一次会晤第八章 主席的决心第九章 请求归建第十章 穷人的武器第十一章 密谈1第十二章 密谈:核武器第十三章 密谈 周边关系1第十四 密谈 周边关系2第十五章 四化的提出第十六章 主席家宴第十七章 迎接中央验收团第十八章 接待验收团第十九章 验收一第二十章 验收二第二十一章 加入志愿军第二十二章 安东会晤第二十三章 惟我彭大将军第二十四章 欠下的债总是要还的第二十五章 善后处理第二十六章 战前会第二十七章 战前会二第二十八章 狙击教员第二十八章 狙击教员第二十九章 敌情.友情第三十章：不宣而战第三十一章:飞豹出击第三十二章:捣巢行动－第77特遣舰队沉没第三十三章:95航母舰队沉没第三十四章:捣巢行动－袭击水原第三十五章:捣巢行动之轰炸金浦机场第三十六章:南线战事三十七章:隘口血战一三十八章:隘口血战二第三十九章:隘口血战 三第四十章:隘口血战 四第四十一章:隘口血战 五第四十二章:隘口血战 六第四十三章:全面反击第四十四章：麦克大帝第四十五章：震惊世界 一第四十六章：震惊世界二第四十七章:震惊世界 三第四十八章:震惊世界 四第四十九章:震惊世界 五第五十章:飘落的星条旗 一第五十一章:飘落的星条旗 二第五十二章:飘落的星条旗 三第五十四章:总理视察 一第五十三章:总理视察 一第五十四章:总理视察 二第五十五章:总理视察三第五十六章:一战扬名第五十七章:一战扬威 二第五十八章:百年雪耻一第五十九章:百年血耻二第六十章:百年血耻三第六十一章:彭总的愤怒第六十二章:对日索赔第六十三章:金日成密访北京第六十四章:中国联大代表团第六十五章:中国的声音一第六十六章:中国的声音二第六十七章:破冰之旅一第六十八章:破冰之旅二第六十九章:破冰之旅三第七十章:中国的核心利益第七十一章:中美关系备忘录一第七十二章:中美备忘录二第七十三章:艰难的索赔之路一第七十四章:艰难的索赔之路二第七十五章:艰难的索赔之路三第七十六章:艰难的索赔之路四第七十七章:台湾问题第七十八章:关键是船一第七十九章:如此外交官第八十章:战友情第八十一章: 遭袭第八十二章:特种兵学校 一第八十三章:特种兵学校2第八十四章:百业待举一第八十五章:百业待举二第八十六章:挥师南下第八十七章大国政治一第八十八章:大国政治二第八十九章:大国政治三第九十章:大国政治 四第九十一章:轩然大波.第九十二章:雏鹰展翅一第九十三章:雏鹰展翅二第九十四章:雏鹰展翅三第九十五章: 草山异梦第九十六章:雷霆行动计划第九十七章: 雷霆行动第九十八章:雷霆的炸点第九十九章:雷霆的炸点二第一百章: 一鸣惊人第一百零一章:以权谋私第一百零二章: 伞兵的覆灭第一百零三章: 空中擒敌 一第一百零四章:空中擒敌二第一百零五章:牛刀小试第一百零六章:: 接收琉球群岛第一百零七章:日本保卫琉球军友会第一百零八章：琉球剿匪记一.第一百零九章：琉球剿匪记二第一百一十章：琉球剿匪记三第一百一十一章：琉球剿匪记四第一百一十二章：琉球剿匪记五第一百一十三章：琉球剿匪记六第一百一十四章： 琉球特区第一百一十五章：中日和平友好北京条约一第一百一十六章：中日和平友好北京条约二第一百一十七章：台湾问题两手都要硬第一百一十八章：台湾问题两手都要硬二第一百一十九章：台湾问题两手都要硬三第一百二十章：解放澎湖列岛1第一百二十一章解放澎湖列岛2第一百二十二章解放澎湖列岛3第一百二十三章 兵临城下1第一百二十四章 兵临城下2第一百二十五章 飞兵突袭明阳山第一百二十六章 台北动乱第一百二十七章 台北动乱 2第一百二十八章 进军台湾第一百二十九章 中国人民解放军占领台北第一百三十章 全国解放第一百三十一章 叶落归根 宽大为怀第一百三十二章 中国硅谷第一百三十三章，中国的千里眼第一百三十四章 蓝天现代化农业示范区一第一百三十五章 蓝天现代化农业示范区二第一百三十六章 基地恋情一第一百三十七章 基地恋情二第一百三十八章 大裁军第一百三十九章 中国工业的基础第一百四十章 斯大林死了第一百四十一章 ：世界流行中国制造1第一百四十二章 ：世界流行中国制造二第一百四十三章 崛起的中国第一百四十四章 中国军事机密报告第一百四十五章 中国星第一百四十六章 印度问题第一百四十七章 “南亚工程”计划 一第一百四十八章 “南亚工程”计划 二第一百四十九章 进军西藏第一百五十章 珠峰下的暗流第一百五十一章 策划于密室第一百五十二章 别把简单的问题复杂化第一百五十三章 藏独大起义第一百五十四章 不一样的平叛第一百五十五章 神鸟下蛋了第一百五十六章 痛打落水狗第一百五十七章 如此下场第一百五十八章 龙象相遇第一百五十九章 剑拔弩张第一百六十章 南亚共产党同盟第一百六十一章 李大为的旋风外交第一百六十二章 美国之行第一百六十三章 战略合作伙伴第一百六十四章 与赫鲁晓夫的会谈第一百六十五章 红头阿三第一百六十六章 奋起反击第一百六十七章 领土问题第一百六十八章 扬眉剑出鞘第一百六十九章 高原雄鹰第一百七十章 东线反击第一百七十一章 印度第7旅的覆灭第一百七十二章 空降西里古里走廊第一百七十三章 聚焦西里古里走廊第一百七十四章 萨克蒂加大桥第一百七十五章 激战西里古里第一百七十六章印军 印度第4师就这样的完了第一百七十七章 东线战役结束第一百七十八章 攻占新德里第一百七十九章 向恒河平原进军第一百八十章 南亚人民共和国第一百八十一章 全民公决第一百八十二章 中缅边界问题第一百八十三章 中缅边界问题彻底解决第一百八十四章 啊！ 蓝水海军第一百八十五章 我们一定要建立起强大的人民海军第一百八十六章 石油战略第一百八十七章 怀仁堂讲座第一百八十八章 盛世华章第一百八十九章 新的任务第一百九十章 外蒙问题第一百九十一章 远东工委第一百九十二章 坎坷的回归之路第一百九十三章 山雨欲来第一百九十四章 蓄势待发第一百九十五章泽登巴尔上海之行第一百九十六章 红色通缉令第一百九十七章 夜色行动第一百九十八章 飞豹突击队第一百九十九章 接收乌市机场第二百章：千里突袭第二百零一章 履行防务义务第二百零二章 血染草原第二百零三章 收复外蒙第二百零四章 特殊的战斗第二百零五章 白宫的反应第二百零六章 被遗忘的领土第二百零七章 这里的历史一定要重写第二百零八章 出击图瓦第二百零九章 特战小分队第二百一十章 奇袭第二百一十一章 莫斯科的反应第二百一十二章 跋前疐后第二百一十三章 主和派在行动第二百一十四章 苏共中央主席团特别会议第二百一十五章 中苏的抉择第二百一十六章 党内有派第二百一十七章 外蒙图瓦的改造第二百一十八章 正本清源第二百一十九章 不解之谜第二百二十章 京城谍影第二百二十一章 陷阱第二百二十二章 燕子是这样孵化的第二百二十三章 叛国者第二百二十四章 撒网 （补偿)第二百二十五章 将计就计第二百二十六章 中国最新提案第二百二十七章 大战在际第二百二十八章 苏联的噩梦第二百二十九章 东部战区第二百三十章 东线出击第二百三十一章 64屯——中国人回来了第二百三十二章 人肉盾牌第二百三十三章 国恨家仇第二百三十四章 打进海兰泡第二百三十五章 消灭苏军45军军部第二百三十六章 将星陨落第二百三十七章 无敌战士第二百三十八章 “摧毁者”PK“苏T55”第二百三十九章 雪中送炭第二百四十章 特种作战第二百四十一章 堡垒最容易从内部攻破第二百四十二章 空袭伯力第二百四十三章 进军伯力第二百四十四章 出击海参崴第二百四十五章 苏军太平洋舰队的覆灭第二百四十六章 新版黔之驴第二百四十七章 紧急军事会议第二百四十八章 赫鲁晓夫同志的想法第二百四十八章 一石激起千层浪第二百五十章 苏军的西线反击第二百五十一章 不朽军魂第二百五十二章 挽救大兵第二百五十三章 核战危机第二百五十四章 劫持核弹第二百五十五章 “ 箭”指何方第二百五十六章 图穷匕见第二百五十七章 原子弹真老虎的一面第二百五十八章 多行不义必自毙第二百五十九章 制裁苏联第二百六十章 停火第二百六十一章 “封疆大吏”第二百六十二章 赫鲁晓夫的“止损”第二百六十三章 抓捕行动第二百六十四章 沟通管道第二百六十五章 和平的代价第二百六十六章 中苏高层平壤会晤第二百六十七章 中国的建议第二百六十八章 《中苏停战协定》第二百六十九章 停战前夕第二百七十章 塔城反击战第二百七十一章 胜利万岁！第二百七十二章 停火进行时第二百六十章 停火第二百七十三章 中国的贝加尔湖第二百七十四章 苏联游击队第二百七十五章 注定要失败的游击战第二百七十六章 宏思巨构第二百七十七章 战俘改造第二百七十八章 仁义之师第二百七十九章 解放军远东舰队教导学校第二百八十章 特殊的教育改造第二百八十一章 苏联民族解放阵线第二百八十二章 走向没落第二百八十三章 搁置主权，共同开发第二百八十四章 势在必得第二百八十五章 赫鲁晓夫的家宴第二百八十六章 和平举措第二百八十七章 震撼世界的天安门大阅兵第二百八十八章 试看天下谁能敌第二百八十九章 傲视群雄第二百九十章 国威远播 万国来朝第二百九十一章 感受中国第二百九十二章 西西伯利亚特别行政区第二百九十三章 中国能源安全第二百九十四章 中国能源战略部署第二百九十五章 太平岛——永不沉没的航空母舰第二百九十六章 南海，我的地盘我做主第二百九十七章 杀鸡儆猴第二百九十八章 “大棒子”加“胡萝卜”第二百九十九章 山南特区的特殊作用第三百章 新加坡的未来第三百零一章 破落帝国第三百零二章 山南模式第三百零三章 印尼华侨的问题第三百零四章 这样摆平印尼第三百零五章 中国文物保护委员会第三百零六章 空前浩劫第三百零七章 海外追索第三百零八章 夺宝奇兵第三百零九章 这是中国的核心利益第三百一十章 主权归我，保管归你第三百一十一章 外交追索第三百一十二章 二骏回家第三百一十三章 实力决定一切第三百一十四章 民族精英第三百一十五章 中国的大海军计划第三百一十六章中国航母制造的瓶颈第三百一十七章 591工程第三百一十八章 巨龙腾飞第三百一十九章 强势的中国第三百二十章 金融帝国第三百二十一章 迟来的蜜月第三百二十二章 中国速度第三百二十三章 经济占领第三百二十三章 文化征服第三百二十四章 苏联太子党第三百二十五章 杜渐防萌第三百二十六 再起风波第三百二十七 南朝鲜导弹危机第三百二十八 “华威63行动”计划第三百二十九章 先声夺人第三百三十章 这种感觉真好第三百三十一章 让我们用大炮来决定这一切吧第三百三十二章 大炮表决的结果第三百三十三章 查你没商量第三百三十四章 美国国家安全委员会白宫会议第三百三十五章 骑虎难下第三百三十六章 中美博弈第三百三十七章 中美博弈 （二）第三百三十八章 东海风云第三百三十九章 陷阱第三百四十章 炸“鱼”第三百四十一章“乔治·华盛顿”号意外沉没第三百四十二章 MZD号出击第三百四十三章 MZD号出击 （2）第三百四十四章 狭路相逢第三百四十五章 “人若犯我，我不犯人”第三百四十六章 水下幽灵第三百四十七章 海底下的较量第三百四十八章 腰斩“恶汉”第三百四十九章 满纸荒唐言 一把辛酸泪第三百五十章 没事别惹事，有事就是麻烦事第三百五十一章 前倨后恭第三百五十二章 中国的“纯爷们”第三百五十三章 亚洲版的门罗主义第三百五十四章 外交是国家内政的延续第三百五十五章 这顿饭吃的有点累第三百五十六章 《中美海洋协议》第三百五十七章 大国面子第三百五十八章 核垄断第三百五十九章 “狼”论第三百六十章 青瓦台的除夕之夜第三百六十一章 谁杀了总统第三百六十二章 扑朔迷离第三百六十三章 动荡的南朝鲜第三百六十四章 军事政变第三百六十五章 狗咬狗第三百六十六章 大乱——大治第三百六十七章 朝鲜党内的问题第三百六十八章 众盼所归第三百六十九章 大结局 胜利

1953年，中国人民解放军仪仗营在紧锣密鼓中组建的同时，紧张有序的训练也随之展开了。仪仗营是执行特殊任务的，没有现存的训练教材，也没有懂国际仪仗礼仪和富有训练经验的教官，包括营长王立堂，教导员翟白元在内谁也没有见过迎接外宾的礼仪场合。王立堂给公安部写报告，请求外调教官帮助仪仗营抓训练，不然难以走上阅兵场。公安部从沈阳步校选调了宋荟等三名队列动作比较好的干部任仪仗营参谋，主抓动作训练。但他们也只执行过泽登巴尔来访时的仪仗任务，当时的仪仗远不能代表三军的形象和国家的尊严。因此，这些教官对抓好新中国第一支仪仗队的仪仗训练，也缺乏足够的底气。在此紧迫之际，外交部想起了苏联“老大哥”，建国之初，毛泽东、周恩来都出访过苏联，检阅过苏联红军的仪仗队，中国的外交司礼程序与模式也都首先想到学习苏联的。外交部为仪仗营找来了苏联红军仪仗队受阅的电影、图片和文字资料，这些东西虽然为新诞生的仪仗营带来了一定的依据，但毕竟已经跨越了国界，接受和吸收都需要一个过程。外交部还请来了苏联仪仗训练专家。他们都是极其负责任的，一心想把中国的仪仗营训练成苏式的三军仪仗队。但是，效果却并不明显。这是因为，中国人没有苏联人个头高，按苏联训练模式摆臂高，步伐大，走起来很别扭，看上去也不美观。而且还有一个问题，中国军人的枪几十年来都一直是托在右肩上，走起路来自然美观而且方便，而苏联教官却一定要仪仗队员们把枪托在左肩上，不仅别扭而且又和全军的托枪动作相反。这样训练下去，仪仗队就无法代表三军的形象。王立堂向苏联专家提出来更改动作规定，苏联专家拒绝更改，王立堂没有当场再坚持，而是向中央作了反映。周恩来很快作出指示：要从我军实际出发，形成中国仪仗队的特色，不要一味地学习外国。王立堂、翟白元、刘玉明心里有了底，他们背着苏联专家开始研究中国特色的仪仗动作训练方案，一边形成理论教程，一边组织人探索动作规范。

参见：大蒙古国、元朝、岭北行省、瓦剌、鞑靼1206年铁木真在斡难河(今鄂嫩河)畔召开了忽里勒台(大聚会)，被各部贵族推戴为全蒙古的大汗，号成吉思汗，建立了统一的蒙古贵族政权，这个封建汗国对蒙古社会的发展起了重要作用。即位后，他展开了大规模的对外军事征伐活动。1211年和1215年大举向金进攻，占领中都(今北京)；1219年发动第一次西征，版图扩展到中亚地区和南俄。1227年征服西夏时病逝。随后的窝阔台汗和蒙哥汗继续进行征伐活动，先后灭西夏、金和其他政权，还征服了中亚和欧洲部分地区，建立了四大汗国。1260年，忽必烈作了大汗，把统治中心由漠北的和林迁至燕京(后称大都，今北京市)。1271年改蒙古国号为“元”，1279年，灭南宋，统一了全国。元代，蒙古地区被分封为许多封建领地，分属于岭北、辽阳、甘肃三行省和中书省 。元亡后，明朝在辽东西部、漠南南部、甘肃北部和哈密一带先后设置了蒙古卫所20多处，各卫所长官都由蒙古封建领主担任。15世纪初，漠西蒙古瓦剌部(即元代的斡亦剌部)和东部蒙古本部（明朝人称为鞑靼）先后向明朝称臣纳贡，与明朝建立了臣属关系。1409年，明朝封瓦剌部三个封建主马哈木为顺宁王、太平为贤义王、把秃孛罗为安乐王。1413年又封东部蒙古本部封建主阿鲁台为和宁王。后来达延汗曾一度统一东部蒙古本部各部势力，并调整了其封建秩序，在整顿大小领地的基础上，重新划分了六个万户，分左、右两翼各三万户 。16世纪中叶以后，原驻牧于哈拉哈河两岸及克鲁伦河附近的东部蒙古本部中的喀尔喀部逐渐向漠北迁移，形成为札萨克图汗、土谢图汗、车臣汗等三大部(清雍正三年，又从土谢图汗部分出赛音诺颜汗部，统称喀尔喀四部)，是为漠北蒙古 。 参见：清朝蒙古、盟旗制度、三征噶尔丹、多伦会盟、僧格林沁公元1636年，漠南蒙古16个部49个封建主归属于清朝。此后，漠北蒙古和青海的厄鲁特蒙古各部封建主先后向清朝遣使纳贡 。清朝初年，漠北蒙古喀尔喀已经形成三部，即扎萨克图汗、土谢图汗和车臣汗。崇德三年(1638)，三大汗分别派使来沈阳，向皇太极呈表称臣，献上“九白之贡”，即每年进贡白马八匹，白骆驼一头。盖清(后金)崇白，贡此表示吉祥。皇太极大喜，他曾打算参照漠南蒙古设四十九旗例，在漠北亦设若干旗，不料突然病死，而未推行 。公元1644年，清朝统一全国，1655年（顺治十二年），清政府赐盟宗人府，并在喀尔喀设8个札萨克，分左右翼，从而使喀尔喀蒙古与清中央政府的政治联系更加密切。此后，喀尔喀三部之间发生纷争，扎萨克图汗被杀害，所隶部众多归附土谢图汗，新汗要求索回，没有成效，双方形成僵局。康熙二十三年(1684)，他只得上书康熙帝请求解决 。康熙二十五年(1686)，他派出理藩院尚书阿喇尼和大喇嘛等到土谢图汗部库伦伯勒齐尔会盟。会盟乃是蒙古各旗定期集会、协商解决重大事件的一种制度。阿喇尼在会盟时，向与会蒙古贵族王公传达皇帝的话：不要再以兄弟之亲互相吞并了。要尽解前怨，命土谢图汗将所附人民各归扎萨克，“令其和协，照旧安居”。至此，喀尔喀三部重归于好 。漠西蒙古准噶尔部首领噶尔丹乘机插手，于1688年（康熙二十七年）向喀尔喀大举进攻。喀尔喀战败后，经哲布尊丹巴呼图克图倡议，举旗投清。康熙三十年(1691)五月，清康熙帝为加强长城以北的边防和对喀尔喀蒙古的管理，在多伦诺尔(今多伦)与内外蒙占各部贵族进行的会盟，当时乌兰布通之战刚结束，康熙帝亲自主持内外蒙古克图王公大会，包括土谢图汗、哲布尊丹巴呼图克图等都到会。康熙帝检阅了八旗兵，会上通过几项决定： 规定喀尔喀蒙古须遵行清朝的法令； 给喀尔喀蒙古王公以汗、郡王、贝勒、贝子等爵号，取消原有的济农、诺颜等名号； 在外蒙推广盟旗制度，在喀尔喀蒙占设立35旗； 正式承认哲布尊丹巴呼图克图格根为外蒙古大喇嘛，确立其宗教地位 。 此次会盟，改善了喀尔喀蒙古各部与清之间的关系，也使清王朝对漠北地区的管辖得到加强 。1859年6月，英﹑法侵略军进犯大沽口，驻守在那里的2000多名蒙古族骑兵在僧格林沁的指挥下，不顾清朝政府的命令，奋起自卫还击。经过一昼夜激战，击沉敌舰4艘，毙伤敌军400多人，打得侵略军狼狈逃窜 。17世纪初，沙俄利用多种方式侵略蒙古地区。鸦片战争后，沙俄不仅通过一系列不平等条约侵占了我国大片领土，还攫取了各种特权，倾销商品、输出资本、修筑铁路、掠夺资源，控制蒙古地区的经济命脉 。1911年（宣统三年），以第八世哲布尊丹巴为首的蒙古王公和上层喇嘛，在俄罗斯帝国策动下宣布“独立”，私自与俄罗斯帝国签订非法的《俄蒙协约》（即《库伦条约》）。 参见：外蒙古独立、蒙古人民共和国、蒙古国1914年沙俄陷身于第一次世界大战，无暇东顾，接着其国内又爆发了十月革命，沙皇的专制统治被推翻。1919年夏，外蒙古以哲布尊丹巴为首的封建上层，与中国北洋政府开始关于取消“自治”的谈判。11月，外蒙古“自治”政府撤销并呈请恢复旧制，中国政府同意这一请求，宣布中俄之间关于外蒙古自治的文件无效，册封哲布尊丹巴为博格多汗，并派西北守边使徐树铮率军进入外蒙古，恢复了领土主权。未几，徐军主力从外蒙古调回关内参加军阀混战，只在库伦及其以北蒙俄边境上的买卖城(今阿勒坦布拉格)留驻少量兵力 。1919年初，外蒙古的历史发生了重大转折。在俄国十月革命的影响下，蒙古人民革命领袖苏赫巴特尔和乔巴山，在库伦先后成立了两个革命小组。不久这两个革命小组合并为一个统一的革命组织，即蒙古人民革命党，领导蒙古人民起来闹革命，自己掌握自己的命运。1920年夏，在中国由英美操纵的直系军阀，打败了执政的亲日本的安福系军阀，这就使日本帝国主义失去了在蒙古进行阴谋扩张的安福系走狗。因此，日本决定利用被苏俄红军击溃后逃窜到中国东北的白匪军残余部队，在蒙古为自己攫取地盘 。同年10月，日本的走狗、白匪头子温甘伦男爵（罗曼·费多罗维奇·温甘伦·冯·施特恩贝格），带着他的800名将士组成的骑兵师进入蒙古境内，利用蒙古人民对徐树铮军事独裁统治的不满情绪，骗取了蒙古封建王公和一部分不明真相的人民群众的支持。1921年2月3日，温甘伦的匪军击溃了中国驻军，占领了库伦。2月15日，温甘伦扶植第八世哲布尊丹巴重新登上了“蒙古皇帝”的宝座，成立了所谓的“自治政府”，政府的成员由温甘伦指派。温甘伦的罪恶目的是利用这个傀儡政府，把外蒙古变成未来的反苏战争基地。因而，反苏备战和供养其军队的沉重苛捐杂税，以及名目繁多的各种劳役，全部压在蒙古劳动人民头上。蒙古人民越来越看清了温甘伦匪帮及其扶植的傀儡政府的反动本质，甚至一部分封建主也对温甘伦表示不满。蒙古人民开展武装斗争的条件成熟了 。1921年3月1日，蒙古人民革命党在俄共的帮助下，在俄罗斯境内的恰克图召开了第一次代表大会，讨论通过了“进行反帝反封建的人民革命，解放民族，把政权移交给人民大众，进而改造社会生活”的第一个奋斗纲领。3月13日，在苏俄境内的特罗伊茨克萨夫斯克市举行了蒙古边境苏木(亦称旗)劳动人民代表、义勇军代表和党组织代表参加的会议，选举产生了临时人民政府。临时政府于4月10日向苏维埃俄国政府请求军事援助，共同反对温甘伦白匪 。苏俄军队三个团于6月28日进入蒙古。此前，于同年3月上旬，苏俄少量部队曾进入蒙古边境与蒙古义勇军首先攻打了驻扎在买卖城的中国北洋军阀的部队(加上2月初由库伦溃逃至此的中国军队共万余人)。这些中国驻军在色楞格省北部，沿鄂尔浑河谷进行了抵抗，但因前有红军后有白匪，孤立无援而失败，最终溃散或被俘。7月10日，在库伦以哲布尊丹巴为皇帝的蒙古君主立宪政府正式成立并宣布独立。转天即7月11日，后来被定为蒙古国庆日，而解放买卖城的日子——3月18日，后来则定为蒙古人民军的建军日 。对于蒙古的独立，当时的中国政府未予承认。1924年，中国政府与苏俄政府签订《中苏解决悬案大纲协定》，仍规定外蒙古为中国领土的一部分，中国享有领土主权。但由于中国国内爆发了北伐战争，北洋军阀忙于打仗，解决悬案的谈判不了了之。1924年5月，第八世哲布尊丹巴病死。一个月后蒙古取消君主立宪政体，建立共和制，成立蒙古人民共和国。从1924年起，外蒙古政府宣布对外闭关，断绝了同中国的一切来往，加上千里大漠的阻隔，它境内发生的一系列事件，除了苏联政府，鲜为外界所了解，西方称之为世界上一个神秘的国度。但是，蒙古人民革命党和蒙古人民，对于中国共产党所进行的革命斗争，抱有深切的同情，并给予力所能及的帮助。例如，1935年中国工农红军长征到达陕北以后，特别是抗日战争爆发后，中国共产党为了沟通与苏联的联系，在蒙古政府的支持下，通过其领土建立了国际交通线，输送往来人员和文件。当时有一些中共领导干部，就是通过这条交通线，来往于中苏之间。不过这条交通线是相当危险的，因为它要跨越沙漠戈壁和无水草原 。蒙古的国际地位是在第二次世界大战结束以后确立的。1945年2月，美国、英国、苏联三国达成了关于苏联参加对日作战的《雅尔塔协定》，美、英为了促使苏联早日出兵迫使日本帝国主义投降，一致同意苏联提出的在协定第一条写上“外蒙古的现状须予维持”，美国答应为实现此项条款，说服中国政府承认外蒙古的独立。国民党政府为了使苏联做出不得援助中共的承诺，不得不接受事实。1945年10月，国民党政府派内政部次长雷法章到外蒙古“观察”全蒙古人民公决独立的投票。投票从10月10日开始，至10月20日结束，参加投票的公民494074人，赞成独立的489291人，其余为弃权票。也就是说明99%的选民赞成独立。最后，中国国民党政府在1946年1月5日发布正式公告，宣布外蒙古独立。1949年中国解放，中华人民共和国建立。继苏联承认中华人民共和国中央人民政府，率先与新中国建交之后，蒙古人民共和国于1949年10月16日同新中国建立了外交关系。1950年初，中国和苏联在谈判签订《中苏友好同盟互助条约》时，苏方希望在条约中强调“蒙古人民共和国的地位”问题。据说当时在莫斯科访问的毛泽东主席对中方主持谈判的周恩来总理说，外蒙古的独立已成事实，既然苏联人坚持，那就由他们吧，但不要在友好条约中体现出来 。中蒙两国建交以后，友好关系与日俱增。1960年5月27日，中国国务院总理周恩来和副总理兼外长陈毅访问蒙古，于31日签订《中蒙友好互助条约》、《中蒙经济技术援助协定》，并发表两国政府联合声明。以后，两国有关部门交换地图，谈判划定蒙古独立以来一直未定的中蒙边界。1962年12月，蒙古部长会议主席泽登巴尔和部长会议副主席扎格瓦拉尔来华访问，于26日签订了两国边界条约。之后，中蒙之间进一步发展了友好往来，中国政府尽自己所能给予蒙古各方面的援助 。

外蒙古宣布独立后,为了建立梦寐以求的“泛蒙古帝国”,库伦当局大举兴兵内犯。1913年1月23日(蒙历共戴二年十二月二十七日),命令锡林郭勒盟和乌兰察布盟的盟长立即召集二千军队,向张家口、呼和浩特市方向集结。次日,又决定派遣五路大军南下。策划外蒙独立的首要人物内务部司官辅国公海山和蒙匪巴布扎布率领的第二路军进驻达里冈爱牧场。后来投身于“蒙古人民革命”的著名人物苏米亚贝子(陈1917年1月12日《驻扎库伦日记》译为“伊犁镇国公松木彦”,其当时的爵位待考。原为新疆伊犁、塔城地区察哈尔左翼营总管,1912年8月下旬率领三百多户察哈尔蒙古人超过库克他乌边界,途经俄国投奔库伦政权③)担任达里冈爱守备大臣,因在该牧场和锡林郭勒盟同中国政府军的作战中指挥出色,1913年秋,他被授予札萨克并世袭罔替④。1913年11月5日《中俄声明文件》和《声明另件》签订后,库伦当局被迫放弃了合并内蒙古的企图。尽管1914年6月14日袁世凯政府规定达里冈爱由察哈尔特别区管辖(1928年改为察哈尔省),但外蒙古事实上一直占领着该地,始终没有将其归还中国,察哈尔政府也就从未履行过其应有的管辖权。恰克图会议及其之前,库伦当局一直企图将对达里冈爱的占领合法化,终未如愿以偿。1915年6月7日的《中俄蒙协约》回避了达里冈爱的归属问题,一方面规定“自治外蒙区域……以前库伦办事大臣、乌里雅苏台将军、科布多参赞大臣所管辖之境为限”,接受了中国政府关于不得将达里冈爱划归自治外蒙古的要求。但同时又规定“其与中国界线……南与内蒙……接界之各旗为界”,又默认了外蒙古对达里冈爱事实上的占领。1917年2月27日,陈在致外交部的电报中建议:“内外蒙及科布多、阿尔泰界务胶葛,积案甚多。按照恰克图协约,应于本年四月勘界,现已届期,或派员会勘,或与俄蒙商订展缓,似应由贵部商(国务)院,及时决定,以便与外蒙官府接洽”。但由于俄国发生“二月革命”,沙皇政府被推翻,划界工作始终未能进行。1919年11月22日,自治外蒙古正式撤治后,中国政府恢复了对外蒙古的直接管辖。1921年2月初,白俄温甘伦(温琴)男爵率领的白卫军占领库伦,扶植哲布尊丹巴八世再次登基,外蒙古第二次宣布独立。1921年7月初,苏俄及其附属的远东共和国从维护自身周边安全的私利出发,不顾中国政府的一再拒绝和抗议,出兵我国外蒙古,消灭温甘伦匪军,并扶持“蒙古人民党”(1925年改名为蒙古人民革命党)组建“蒙古人民革命政府”,哲布尊丹巴八世第三次登极为名义上的大汗。虽然苏联在1924年5月31日的《中俄解决悬案问题大纲》中表示承认外蒙古为中国完全领土之一部分,尊重中国政府在外蒙古的领土主权,但从1921年2月起,中国政府实际上永远地丧失了对外蒙古的管辖权。在这种特殊的历史背景之下,达里冈爱牧场的归属问题也就不了了之,长期以来成为一桩历史悬案,以致于吉村忠三早在20世纪30年代就不无疑惑地指出:尽管达里冈爱早在外蒙古第一次独立之初就已合并入外蒙古车臣汗部,“惟据1915年之恰克图协定,已为中国领土。然现在若就驻在该地之国境守备队一点来观察,似为喀尔喀所领”①。这也是《察哈尔通志》对达里冈爱牧场“一个字都没有说”的原因所在。直到1945年8月14日《中苏友好同盟条约》签字之时,中国外交部长王世杰与苏联外交人民委员莫洛托夫互换照会,规定:“兹因外蒙古人民一再表示其独立之愿望,中国政府声明:于日本战败后,如外蒙古之公民投票证实此项愿望,中国政府当承认外蒙古之独立,即以其现在之边界为边界”②,从而使外蒙古多年来对达里冈爱事实上的占领最终合法化。但由于时局所限,“换文没有对中蒙边界具体位置和走向作出规定,也没有附载任何划界地图,更未进行具体勘察。因此,中蒙两国之间并没有一条经过两国政府谈判并正式勘定、能为双方共同承认的边界线”③。1962年12月26日,中国政府总理周恩来和蒙古人民共和国部长会议主席尤睦佳·泽登巴尔在北京签订了《中蒙边界条约》,“按照目前双方实际管辖情况,照顾双方边民利益和感情,根据互相尊重、平等互利和互谅互让的原则”,“妥善地解决了两国间历史遗留下来的边界问题”④,达里冈爱的归属问题最终得到解决。

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去年2021年举办的赛事运动会有:1月3日，厦门国际马拉松1月3日至15日，达喀尔汽车拉力赛2月1日至11日，国际足联世界杯2月8日至21日，澳大利亚网球公开赛3月22日至28日，世界花样滑冰锦标赛4月17日至5月3日，世界斯诺克锦标5月17日至6月6日，法国网球公开赛6月11日至7月11日，美洲杯足球赛6月11日至7月11日，欧洲足球锦标赛6月26日至7月18日，环法自行车赛6月28日至7月11日，温布尔登网球公开赛7月23日至8月8日，第32届奥林匹克运动会8月16日至28日，男篮亚洲杯8月18日至29日，第31届世界大学生夏季运动会8月24日至9月5日，东京残奥会8月30日至9月12日，美国网球公开赛9月15日至27日，第十四届全国运动会10月9日至17日，汤姆斯杯/尤伯杯羽毛球团体赛11月20日至28日，第三届亚洲青年赛9月15日至27日，第十四届全国运动会11月20日至28日，第三届亚洲青年运动11月29日至12月5日，世界羽毛球锦标12月11日至21日，第30届世界大学生冬季运动会12月13日至18日，世界短池游泳锦标赛

法国通过世预赛阶段的比赛出线后进入的022世界杯决赛。2022卡塔尔世界杯1/8决赛继续进行,卫冕冠军法国以3比1战胜波兰挺进8强,队史首次连续三届世界杯晋级1/4决赛。

因为苏联为了在蒙古维护自己的统治，不允许蒙古出现民族信仰，这样不便于进行管理。

不是 没几个了 仅剩的 中华人民共和国 越南社会主义共和国 朝鲜民主主义人民共和国 古巴共和国 老挝人民民主共和国

伟人们没有几个十八岁做出大成绩的，大多都在上学。有一个人例外那就是蒙古的泽登巴尔，因为苏联支持，十八岁就当了蒙古人民革命党总书记。

不是!!! 1923年苏赫巴特尔遇刺身亡，乔巴山继任蒙党政最高领导人。1952年乔巴山逝世后由泽登巴尔继任。1954年达姆巴当选为蒙党第一书记，但他因提出“批判地学习外国经验”被指责为“怂恿和支持民族主义”而于1958年被解职。此后，泽登巴尔又成为党政第一把手。1974年，巴特蒙赫接任部长会议主席一职，1984年起兼任党的总书记。1991年2月，总书记一职改由达希云登担任。随着苏联戈尔巴乔夫时期形势的变化，1990年蒙古也开始实行多党制，蒙古人民革命党在新议会和联合政府中占主要地位。它声称更新社会主义，将实行“人道的民主社会主义”。1991年8月，新议会通过决议，禁止高级官员属于任何政党。据此，这时担任总统职务的奥尔其巴特和总理滨巴苏伦等相继退出人民革命党。同年11月，议会通过新宪法，改国名“蒙古人民共和国”为“蒙古”，明确放弃了社会主义制度。

不是，因为已经实行私有化

外蒙古宣布独立后，为了建立梦寐以求的“泛蒙古帝国”,库伦当局大举兴兵内犯。1913年1月23日(蒙历共戴二年十二月二十七日)，命令锡林郭勒盟和乌兰察布盟的盟长立即召集二千军队，向张家口、呼和浩特市方向集结。次日，又决定派遣五路大军南下。策划外蒙独立的首要人物内务部司官辅国公海山和蒙匪巴布扎布率领的第二路军进驻达里冈爱牧场。后来投身于“蒙古人民革命”的著名人物苏米亚贝子(陈1917年1月12日《驻扎库伦日记》译为“伊犁镇国公松木彦”,其当时的爵位待考。原为新疆伊犁、塔城地区察哈尔左翼营总管，1912年8月下旬率领三百多户察哈尔蒙古人超过库克他乌边界,途经俄国投奔库伦政权③)担任达里冈爱守备大臣，因在该牧场和锡林郭勒盟同中国政府军的作战中指挥出色,1913年秋,他被授予札萨克并世袭罔替④。1913年11月5日《中俄声明文件》和《声明另件》签订后,库伦当局被迫放弃了合并内蒙古的企图。尽管1914年6月14日袁世凯政府规定达里冈爱由察哈尔特别区管辖(1928年改为察哈尔省),但外蒙古事实上一直占领着该地,始终没有将其归还中国,察哈尔政府也就从未履行过其应有的管辖权。恰克图会议及其之前,库伦当局一直企图将对达里冈爱的占领合法化，终未如愿以偿。1915年6月7日的《中俄蒙协约》回避了达里冈爱的归属问题，一方面规定“自治外蒙区域……以前库伦办事大臣、乌里雅苏台将军、科布多参赞大臣所管辖之境为限”,接受了中国政府关于不得将达里冈爱划归自治外蒙古的要求。但同时又规定“其与中国界线……南与内蒙……接界之各旗为界”,又默认了外蒙古对达里冈爱事实上的占领。1917年2月27日,陈在致外交部的电报中建议:“内外蒙及科布多、阿尔泰界务胶葛,积案甚多。按照恰克图协约,应于本年四月勘界,现已届期,或派员会勘,或与俄蒙商订展缓,似应由贵部商(国务)院,及时决定,以便与外蒙官府接洽”。但由于俄国发生“二月革命”,沙皇政府被推翻,划界工作始终未能进行。1919年11月22日,自治外蒙古正式撤治后,中国政府恢复了对外蒙古的直接管辖。1921年2月初,白俄温甘伦(温琴)男爵率领的白卫军占领库伦,扶植哲布尊丹巴八世再次登基，外蒙古第二次宣布独立。1921年7月初,苏俄及其附属的远东共和国从维护自身周边安全的私利出发,不顾中国政府的一再拒绝和抗议，出兵我国外蒙古，消灭温甘伦匪军，并扶持“蒙古人民党”(1925年改名为蒙古人民革命党)组建“蒙古人民革命政府”，哲布尊丹巴八世第三次登极为名义上的大汗。虽然苏联在1924年5月31日的《中俄解决悬案问题大纲》中表示承认外蒙古为中国完全领土之一部分，尊重中国政府在外蒙古的领土主权，但从1921年2月起，中国政府实际上永远地丧失了对外蒙古的管辖权。在这种特殊的历史背景之下,达里冈爱牧场的归属问题也就不了了之，长期以来成为一桩历史悬案，以致于吉村忠三早在20世纪30年代就不无疑惑地指出:尽管达里冈爱早在外蒙古第一次独立之初就已合并入外蒙古车臣汗部,“惟据1915年之恰克图协定,已为中国领土。然现在若就驻在该地之国境守备队一点来观察，似为喀尔喀所领”①。这也是《察哈尔通志》对达里冈爱牧场“一个字都没有说”的原因所在。直到1945年8月14日《中苏友好同盟条约》签字之时,中国外交部长王世杰与苏联外交人民委员莫洛托夫互换照会,规定:“兹因外蒙古人民一再表示其独立之愿望，中国政府声明:于日本战败后，如外蒙古之公民投票证实此项愿望，中国政府当承认外蒙古之独立,即以其现在之边界为边界”②,从而使外蒙古多年来对达里冈爱事实上的占领最终合法化。但由于时局所限,“换文没有对中蒙边界具体位置和走向作出规定,也没有附载任何划界地图,更未进行具体勘察。因此，中蒙两国之间并没有一条经过两国政府谈判并正式勘定、能为双方共同承认的边界线”③。1962年12月26日,中国政府总理周恩来和蒙古人民共和国部长会议主席尤睦佳·泽登巴尔在北京签订了《中蒙边界条约》 ,“按照目前双方实际管辖情况,照顾双方边民利益和感情,根据互相尊重、平等互利和互谅互让的原则”,“妥善地解决了两国间历史遗留下来的边界问题”④,达里冈爱的归属问题最终得到解决。

应该是，是苏联支持它独立的。而且蒙古有的省叫“红旗省”、“东方省”

亲爱的楼主 您好，很高兴为您服务 从中炸利益 清宣统三年十月十四日（1911年12月4日），哲布尊丹巴胡图克图八世哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克僭号蒙古国日光皇帝，伪元共戴。十一月二十四日，清宪宗爱新觉罗·溥仪告谕哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克，并赉先朝珍物。“蒙古国共戴二年”（中华民国元年，1912年），“蒙古国”与俄国私订《库伦条约》及附属《专条》。中华民国四年（“蒙古国共戴五年”，1915年），中国与俄国订《中俄蒙协约》，外蒙古承认中国宗主权。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克削伪帝号，其地自治。中华民国八年（“蒙古国共戴九年”，1919年），徐树铮将军率兵进入外蒙古。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克撤消自治，去伪元，外蒙古地遂归中华民国。中华民国九年（1920年），沙俄白匪来犯，中国驻军寡不敌众，撤离库伦。中华民国十年（“蒙古国共戴十一年”，1921年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克复叛，僭号蒙古国大汗，并与苏联订《修好条约》。“蒙古国共戴十四年”（中华民国十三年，1924年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克卒，蒙古人民党改伪号曰蒙古人民共和国，以1911年为独立纪年。那伐道·佳达巴首任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。 同年，潘尔吉丁·根登继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十五年（1926），“蒙古人民共和国”与“唐努—图瓦共和国”订《友好条约》。中华民国十六年（1927年），佳木桑·达木丁·尤·伦继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十七年（1928年），霍尔洛·乔巴山继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十八年（1929年），罗索尔·拉甘继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十一年（1932年），阿格丹布·阿木尔继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十五年（1936年），苏联与“蒙古人民共和国”订《互助条约》。丹斯拉比勒金·道格松继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德六年”（中华民国二十八年，1939年），诺门坎战争爆发。“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”作“边界”谈判，日本与苏联参与谈判。中华民国二十九年（1940年），冈奇金·布曼增迪继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德八年”（中华民国三十年，1941年），“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”签订边界条约。 中华民国三十四年（日本昭和二十年，1945年）二月，美国总统富兰克林·德拉诺·罗斯福·季尔、苏联人民委员会主席约瑟夫·维萨里奥诺维奇·斯大林、英国内阁首相温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔爵士在雅尔塔会议上讨论作战计划，并达成一致，“外蒙古的现状须予维持”。日本投降后，代理外交部长王世杰赴莫斯科，被迫达成以下结果：如果外蒙古公民投票能证实蒙古人民对独立的愿望，中国国民政府当承认蒙古人民共和国的主权与独立，并以其现在的边界为边界。十月二十日，根据苏联和蒙古资料，投票结果为，百分之百的投票者拥护外蒙古独立。中华民国三十五年（1946年）一月五日，国民政府承认蒙古人民共和国独立。 1949年10月16日，中华人民共和国与蒙古人民共和国建立外交关系。“中华民国四十二年”（1953年），“中华民国”废止《中苏友好条约》，不再承认外蒙古独立。1954年，扎木斯朗·桑布任大人民呼拉尔主席团主席。1962年，蒙古人民共和国加入联合国。1974年，尤睦佳·泽登巴尔继任大人民呼拉尔主席团主席。1984年，姜巴·巴特蒙赫继任大人民呼拉尔主席团主席。1990年，彭萨勒玛·奥其尔巴特继任大人民呼拉尔主席团主席。旋改任总统。1992年2月起，“恢复”蒙古国国名。1997年，那楚克·巴嘎班迪继任总统。2005年，那木巴尔·恩赫巴亚尔继任总统

机器猫生日

　促销活动总结范文篇一：　　通过半个月准备和连续三天共同努力，这次活动无论是销量还是订单数均名列前茅。无论是市场、同行还是消费者都赢得了相当好的口碑，超额完成了预期的销量，达到了增强队伍信心，鼓舞士气的作用。　　鉴于对下阶段工作的推进和完善，力求每次活动都有所进步，特总结一下经验供大家探讨学习、其中的教训望大家都引以为鉴。　　本总结按时间跨度分为三段：准备阶段、促销阶段和结束阶段。　　一、准备阶段　　准备阶段总的来说，有点仓促，相对其他品牌略显细致。本阶段将就(小区、装饰城、店面)--外圈、(宣传、网络)--线上、(人员、物料、价格、产品)--内圈、线下等方面来试图阐释本次促销活动成果和不足。　　小区层面：　　月初开始宣传月底将有一次大型活动。中间进行了不间断的跟踪，从现场来看，到底效果多大，难以界定。不过这种提前蓄客的意识要建立;(小区活动推进不是太明显，跟进的基础有待提高、网络组织要跟上，样板房的建立，设计师木工渠道维护都要提前蓄客。 装饰城层面：　　装饰城层面主要针对活动的主会场，准备了两种一是耐磨的二翅豆、一是风格化仿古的白蜡木。不仅有大气的铺装效果，现场的踩踏体验，而且有关这次活动的介绍(歪打正着，喷绘原本用在店面的。装饰城不让用，才放到会场，形成了一个很大气的带有活动主题“帐篷”，一方面也说明在装饰城的准备也相对欠缺，另一方面，有些东西没有提前沟通好，装饰城哪些地方可以用那些地方不可以用没有沟通好，那些物料可以借用那些物料必须自备也没有沟通好，很多椅子和桌布是可以用的，不用自己置办。)再加上，画架、x展架、环保袋、折叠桌、排列有序的木雕像、签字笔，整个现场布置得当，气氛和周边相得益彰。提前和装饰城沟通，达到的目的是，在主会场T字台旁边布置了体验区。　　(不足的是：铺设过后，没有零散的样板，花色和出样没有一定的系列;特价贴、标价贴，后来补上;现场人员饮用的瓶装水后来补上;椅子没有准备充分;没有签字台，正式度显得不够;)　　店面层面：　　活动压单，对活动高潮的推动起到很大的作用。特别是活动前两天，首先对所有工作人员进行活动的培训，解读活动的内容要注意的细节;　　其次，对店面形象做了大幅改动(整洁条理有很大的改观)，价格标签全部统一、特价标签全部统一、x展架布置到位、画架、赠品(木雕象、蚕丝被、环保袋)、店面条幅、地贴广告、小型户外喷绘、店内DM单页、吊旗、样品摆设、画册摆设等都很到位。(还可以加强布置，比如气球拱门加上条幅;迎宾临促、水果等吃的东西、进店小赠品;还有就是准备几个大空箱，在空箱上贴上大号的“礼品”或“奖品”，最好用毛笔字，如果印刷用红底黄字，字体选用正式大方的字体规格至少1m*1m。)　　宣传层面：　　宣传层面包括报纸软文、短信平台和下面的网络平台(单独提出)。报纸软文应提前半个月发，提前仅有一个星期;短信平台应提前一个星期发，这次仅提前一天(内容：现买地板最高可省****元m2!番龙眼一等品****元u201e总裁签售年度极限价仅三天***月*****日某某***装饰城店电话00000000);其他网络没有重点支持、其他媒体也没有重点支持。在整个装饰城外圈，没有上拱门、横幅、彩旗、刀旗、相应地贴等形式，装饰城外终端拦截不足。 总裁签售及相关活动，赢得市场的一部分资源;　　网络层面：　　针对这次活动，没有做宣传，对各个小区QQ群还是缺乏了解，软文和硬广有待改进。对专人负责网络推广缺乏人才。(下步打算给***做详细培训。一个人发受到局限，必须建立严格的用人机制，由店面进行跟踪。可参考某网址等等。)　　人员层面：　　整体人员相对充足　　(某某、某某、某某、某某/负责店内)、(某某、某某、某某/负责会场)、临促2名(负责进场人流拦截)。(会场人员对材种和价格的了解不是很彻底;临促没有进行正式的培训，　　对活动内容了解欠缺，人数可以增至5名，门口1名负责形象展示、三楼2名分开负责人流拦截、店面2名负责接待和介绍及形象展示，5人形成一个路线图;)一定要增强人员的拦截能力，如果有条件可多加3至5个举牌在市场游行。(有商家用人体彩绘吸引眼球值得关注。)　　物料准备：　　物料的准备，包括工厂方特价板的支持(改制板)、活动当天礼品的支持(半价)、样板等支持。厂方，给了强化的是**，很大的支持;实木的从***的番龙眼***圆盘豆、****的二翅豆都体现了这次物料准备的充分。花色上看，有淡色系的白蜡木、强化板的淡色系，也有中性色系的葡桃木和深色系的圆盘豆，在规格上有短板的格木、其他物料DM单页、吊旗、x展架、画架、地贴、喷绘、木雕象、伞、杯子、蚕丝被等，总的来说还是比较完备的。 价格层面：　　此次活动成功举办，关键的一点是价格。作为促销活动，价格是选购一个重要原因。在价格上要注意几点;　　首先能确定一款作为市场最低价的特价板，最好是其他品牌同样做的材种而且价格一定要最低，即使是噱头也要把势造足，虽然不一定选这个目的是吸引人的眼球，顾客也许是冲着这个降价的力度来的;　　其次，同样的活动品牌，力度代表一个企业的实力，如果没有做到第一，就不要和其他品牌有雷同的材种，否则只能起到负作用，会给消费者提供作为参照的标靶(***和**就做了我们的参照物，对我们这次活动起到了很大的参照作用);　　其三，参照整个装饰城的基本消费梯度，可以判断出大多数消费群体的消费能力，在根据这个信息定制特有的产品(特价板、改制板等)，比如***装饰城的消费群体是中等，那么在中等这个价位，就可以针对一些材种进行专门研究。　　(价格的改动，往往是静态的，这个是滞后市场信息的一个重要环节，例如****番龙眼***元、某某***元，面对某某**元，明显就是作为陪衬作用。这个例子提醒我们，市场人员必须具备一定的灵活应对能力，能动态的把握整个市场走向，随时对市场和对策进行调节。这就要求，特别促销期间有个灵活的决策下移的过程。)　　产品层面：　　产品的摆放、陈列，花色的选择，规格的定制，包装的统一，一些有瑕疵的产品要提前做好准备(不要本来没有瑕疵的产品因为样板的损坏导致顾客的不满)。在特价板中要考虑花色的不同满足不同年龄段的消费人群，对规格不是很在意的时候，可以使用较多的改制板。包装上的一等品，是让消费者信服的一个重要因素;背面的小A，也是我们这次促销成功关键的一步;再者就是，产品的认证标志，权威认证的标志也是赢得消费者认同的一个很好的硬性指标。　　下面就是，产品的技术卖点，很多技术卖点在这个时候，可以放大。(出样不足，有很多出了样没货;有很多根本没有出样，导致很多可以出量的产品，就不能卖出去;为此，可以制作一个小样展示的手册)　　二、促销阶段　　促销阶段，主要是终端截流、店面导购、现场造势、动态调节的过程。　　终端截流：　　主要是针对临时促销员而言，市场的人流走向是受到一定的人为因素影响的。终端截流可以加强消费者进店了解产品的频度，进一步提高签单率，作为关键时刻的关键因素，临促的作用要大于不会说话的广告，临时促销员可以定点作出安排，一直使用一个固定的群体，避免出现各种复杂情况。减少累计的人员培训成本、时间成本等各种成本。　　本次活动，临促没有统一服装，而且有位穿的过于休闲(短裤、t恤、头发散乱有点散漫的形象，这些都是严禁的服装，除非所有女孩都是同样的短裤t恤。)　　店面导购：　　店面导购最重要的一点就是，对整个产品和价格体系的把控。必须了解最低界限，始终掌握主动权。　　鉴于总体传播的考虑，导购和小区等促销活动要围绕“********”。关于漆层的导购(首先，了解地板可以从两个方面。一是正面，即产品本身;一是侧面，即企业信息。正面来说，看一个产品要看细节，材种都是从外国进口的，所以材种这个我们要了解一下，比如那个现在性价比高，那个稳定这些，但不是各个品牌差别的主要原因。一块地板有漆面、工艺和坯板，先说这个工艺，您可以逆着光看下这个漆面，是不是平整，是不是均匀，正面看是不是有瑕疵，拿在手里感受一下地板，再就是开槽，这个开槽的技术是最先进的，一般地板分布在厚度上，是6、6、6，这个没有考虑到地板的受力，也没有考虑到地板的二次利用，所以说这个不是我们要的，应该是5、6、7，光是这个开槽您就可以淘汰掉很多。　　接下来，再看地板背面的LOGO和板面，我们能保证这里都是一等品，一等品和合格品相差是很大的。到时你可以带上一块样板，等货到家的时候，你们可以对比一下，是不是你们看的，这个我们可以保证的。　　再接下来就是规格了，规格不同，价位是两样的。虽然铺设时时按平方算的，但是在选购时，这个是按规格计费的。所以，一些非常规的板子也是可以用的。　　下面说的就是最最关键的了，漆面。一块地板现在多的有20多层漆面，少的有6层漆面，或者自己上漆，涂个几层都可以。但是，经过研究发现，漆面层数多导致漆面容易崩漆、裂漆，一旦有特殊情况，钥匙不慎坠落，都能使整个地板“破相”。但是，漆层少，很多功能又不能得到最大发挥。漆面根据三种特性：通透性、柔韧性和附着力，研制出三种漆，柔性离子漆、韧性粘合漆、养护耐磨漆。再加上，高温固化和高频射线，形成一层致密的立体网状结构，是一般地板漆面所不能达到的。　　再者，导购要注意的，消费者他们的需求。他们对各个成交因素最关注的问题，是品牌?价格?售后?促销?还是导购本身?还是购物环境?等等这些因素都要有意识的关注。然后，掌握一个规律的东西，自己给所有类型的顾客进行分类。做到有的放矢。　　最后，作为一个精明的导购要学会建立和竞争对手一般的关系。可以随时进入竞争对手的“地盘”，了解竞争对手的销量，同时也能给他们了解本品牌的销量，相互了解。有利于临时改变战术。根据整个市场的动态、走向，分析市场现在的需求或者这个阶段的需求。在促销活动时，要注意人流的动态。学会“走动管理”，中间有空时，到其他店面了解，研究他们吸引人流的方式方法，根据现场的变化，制定自由的方案。　　(这个是一套模式，也许只适合一个人，作为聪明的导购会从中间吸取养料，拿出对自己最有用的，形成自己的风格。)　　现场造势：　　现场造势，不光是给顾客看的，也是给同行和市场看的。适当的造势，能起到震慑同行、在市场中赢得主动的有利资源的好处。　　造势一举牌造势：在活动的现场，三五个人，举牌在市场游走，可以起到提示市场其他潜在顾客注意、其他品类市场人员注意、市场人员注意等作用。要求，举牌人员，能统一服装、精神饱满、态度端正、队形整齐，对每个队要求有一个领队，对自己队形队员有稍微的调整，领队的工资也要有相应的表示。　　这次活动没有找很多兼职，举牌的活动也没有做。　　造势二视觉和听觉的造势：电子屏和公司宣传广告片，电子屏配合适当的企业宣传片，可以给消费者一个不同的消费环境。电子屏一定要发光字，而不是游动的。企业宣传片最好能在门外用两个音箱，店内是适中的声音。　　活动时，没有企业宣传片，这些作为可选项，看各地经销商对待活动的态度。　　造势三外围造势：刀旗、彩旗、拱门、气球、横幅、遮阳伞、广告衫。这些是在场外造势的武器。对于促销来说，在气球、横幅、拱门上可以用一定的活动内容比如“番龙眼****”等字样，意思是告知消费者，我们的活动力度，从本质上吸引消费者对本次活动的注意。 这次活动刀旗、彩旗没有制作，横幅、气球想到没做，遮阳伞太少应该做，至于拱门可以做个横幅，现有但是没有用。广告衫多用于内部。没有起到很大的作用。　　造势四现场活动造势：有部分活动需要提前和市场沟通，但是在中间人多时用市场的广播公布。“某某地板，只限一个小时的限量促销，所有进店人员均可得精美礼品一份，在规定时间下定的将享受超低的价位。。。”，目的是吸引在场消费者注意，也是对其他同行的一个重击。注意的是，每次提前沟通要“买断”，本次活动要只能一家做。(或者用抽奖，“鉴于本次促销活动大量顾客对本店的支持，将有一位幸运顾客享受免单，敬请关注某某地板的本次活动!谢谢大家的支持。”等其他方式，让消费者感受到活动的乐趣和实惠。) 这次活动没有做这方面的造势准备，其他活动可借鉴。　　动态调节：　　政策的动态：　　动态调节要注意几个要点：提前申请有部分的决策权，对部分产品有进退的空间。准备应急方案和物料，对所有可能发生的变动，准备相应的物料，比如，针对价格，如果不是最低噱头，那么可以在x展架等价格部位适当改动，或直接用空白单页进行现场告知，随时调整现场的动向。　　这次活动中，其他品牌看到我们某个低价并没有做任何反应，说明现在很多政策的机制没有调整。再一个失败的案例就是****(企业名称)，作为本次活动的一个亮点，1元拍卖。但是也是因为没有政策调整，拿原来的方案一款仿古的白蜡木做活动，他们开口便说原价为****，一元起拍后，往上最后由托儿抬到280，就没人往上叫了。原因是很多人看到我们某某的特价是298，而且板子不比他们差。　　另一个案例是****，他们x展架上番龙眼是***元明显高于我们的***元，单单从价位上顾客应该明白我们的力度要大。他们也对市场做了动态的了解，但是除了跟着铺设地板样品外，再没有做出其他的反应，反馈机制和动态管理不足。

1.思想上重视，但要保持平常心态，自己要休息好，让孩子也休息好；2.努力为孩子营造一个宽松和谐的环境，不要过度关注孩子的学习情况。 面对高考，家长产生焦虑，是很正常的现象。 但凡事过犹不及，如果过于焦虑， 导致影响自己日常的生活作息，就要想办法释放，解压。 在此，我提些小建议，仅供参考，希望能对你有所帮助。 首先，要直视面对小孩的学习成绩。加强与班主任的沟通交流，进一步了解小孩的学习情况。 班主任，对学生学习成绩的总体情况是比较了解的，甚至对学生高考成绩估算，心中都会有个大概的数据。家长通过加强与班主任的沟通交流，可以了解自己小孩的学习情况，对小孩的成绩有个正确科学的评估值。 其次，家长要积极做好 “催化剂” 的作用。家长努力的方向，就是怎样最大程度去激发小孩的学习热情。 第一，要多关心，多鼓励。 不能因为小孩二模成绩不好，而发火，其实考差了，小孩的心情也是很失落的。要多关心，多鼓励。换一个角度思考，毕竟这不是高考成绩，通过这次模拟考试，可以进一步自我检查小孩在学习中存在的许多问题，查漏补缺，然后有针对性的复习，不是更好吗？ 第二，与小孩的沟通方式要灵活，既要监督又要关爱。 “少吃多餐”的关爱方式，是比较好的。就是你可以加强联系，但每次联系谈话时间不用太长。首先，可以简单问一下，小孩有什么需要家长帮忙的事情吗，其次，就是问候一下饮食作息方面的问题。学习情况点到即止，尽可能让小孩主动说，如果小孩不主动说，就不要勉为其难地问了。但学习情况一定要知道，可以通过和班主任的联系，进行了解。 第三，家长要清醒认识，真正决定高考成绩好坏的是小孩本身。 家长只能是起到助力作用，家长的过于焦虑，甚至和小孩吵架都是无济于事的。至于小孩子发脾气，现在不学了，只是暂时的行为，不用太担心。及时和班主任沟通，是可以快速解决这个问题的。家长在小孩心情平静的时候，如果可以面对面沟通，偶尔讲一下大学的美好憧憬，激发小孩的学习热情，可能效果会更好。 1.在学习方面。 如果你的小孩是中下等成绩，建议重点加强基础知识的练习，先巩固，再突破。如果你的小孩是中上等的成绩，建议在加强基础知识的练习，适当加强拉分题的练习。这个还要多和班主任、科任老师沟通交流，综合分析。 2.在生活方面。 平时和小孩沟通尽量气氛融洽一些，欢快一些，不要太看重模拟考试成绩，举重若轻。平时尽量不要说，高考的重要性等这些大道理，大家都晓得。让小孩的专注点，保持在努力学习提高成绩上就可以了。 希望我的回答，能给你带来启示和帮助。最后，祝福小孩考上理想的高等院校。 用远大的目标激励自己，俗话说人无远虑，必有近忧。换言之，仍有近忧，必无远虑。树立远大理想，不断用远处的目标来激励和鼓励自己，就可以让我们忘却眼前的困扰，秒是暂时的困难，减少心中的紧张和焦虑。 又是一年高考季，此时，无论你还是你小孩都紧张的不得了吧！如果前两年的准备充分倒也不必，高考是一条捷径，但也不是唯一路径，保持一颗平常心吧！ 马云也不过是杭师毕业的。 天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 造化，不知你相信几分。做好眼前事，其余交付之吧，别把自己和孩子都逼崩溃了。 祝君想开点！ 一时成绩的好坏并不代表什么，孩子二模考得不好，作为父母不要劈头痛骂。因为孩子也有自尊心，考得不好孩子也很伤心，这个时候还骂他不但起不到一点作用，反而会打击他的自信心。面对这种情况的时候，父母应该多鼓励孩子，安慰孩子，而不是落井下石。 虽说父母对于孩子的成绩也非常上心，但是也要学会用正确的方法去引导，不能一昧地追求成绩而忽视了孩子的感受。特别是当孩子的成绩走下坡路时，不能就知道责怪孩子，而是需要帮助孩子寻找问题所在，然后找出办法去解决它。 第一： 望子成龙望女成凤，这是天下间每一位父母的心愿。都希望自己的儿女能够成才，所以才会特别在意孩子的成绩。一旦发现孩子的成绩退步了，或者是停滞不前。父母就会非常的着急，从而不断询问事情的原因，势必要找出解决的办法。 第二： 孩子学习成绩好，父母也有面。有些家长为了自己能在别的家长面前有面子，于是不断督促自己的孩子一定要努力学习，不然会被别人瞧不起。虽说关心孩子是本意，但是也存在一定的私心。 第三： 担心孩子考不好，读不了好的大学，以后工作难找。从这里也可以看出，父母也是非常担心孩子的，一生都是围绕着孩子转。小时候盼望孩子快点长大，读书时又希望孩子的成绩能好一些，毕业后又担心孩子的工作，还有孩子的终生大事。 首先， 要向孩子诚恳地道歉 。 面临高考，孩子没考好，本身就有压力，父母情绪过激，孩子压力更大。通过道歉，取得孩子原谅是必由之路。 同时，告诉孩子，父母也是在学习做一个好家长。“人非圣贤，孰能无过？”今后，自己一定要管理情绪，做好榜样。 解决一切问题，都是从和解开始！ 1. 让孩子充分表达，用尊重获得信任。 让孩子敢于表达、充分表达想法，无论对错，父母不要急于评判，更不能发火。尊重孩子想法，才能获得孩子的信任。 2. 做到与孩子共情，保护孩子薄如蝉翼的自尊。 孩子的 情感 丰富、直接，但很脆弱。作为父母一定要真正做到和孩子共情。只有摆脱自己固定型思维模式，洞察孩子的内心，体会孩子的想法，沿着他的思维逻辑，运用成长型思维模式，才可以保护孩子薄如蝉翼的自尊。 共情不是虚假的附和，更不是嘴上的说辞，是内心真诚的接受、赞同。 3. 和孩子研究方法，换一种学习思路，帮助孩子走出窘境。 高三的孩子，每一次考试就是一次心灵的拷问。孩子没有考好，父母应该把精力放在激励上，同时和孩子一起反思这段时间的学习，特别是薄弱学科，问题出在哪里？原来的学习思路是怎样的？学习方法是怎样的？能不能改进、改变。把“教育”变成“帮助”孩子走出窘境，这应该是最好的出口。 4. 和善坚定地陈述，让孩子轻松地接受父母诉求。 面对高考的学生，父母肯定有一些希望和诉求。在给孩子谈这些希望和诉求时，一定记得和善而坚定，千万别搞什么激将法，这可能会让事情更糟。父母降低身段，让孩子感受到和善、爱和真诚，就一定能起作用，而不是搞什么技巧、策略。 划重点： 高考前夕，孩子由于压力较大， 情感 变得脆弱，情绪易于激动。父母要做好孩子情绪的“调节器”，激励、减压、帮助、安抚，保护孩子的“玻璃心”。 请记住：教育没有现成的答案，只能靠你用心领悟，领悟到的就属于你。 否则，或许没有什么效果。 很荣幸，有机会回答这个问题。高中的三年，经常被称为三年定乾坤，高考又经常被吐槽，说一考定终身。无论怎样的吐槽，但是不得不承认的是，高考是所有学子向高处攀登的捷径，是普通孩子们改变命运路上最公平的一战。高考在我们每个人的人生路上都是一段重要的旅程，正因为更加懂得高考的重要性，所以接受过 社会 洗礼的父母们，在面对孩子的高考时，反而比学生表现的还要焦虑。 家长们都在焦虑什么呢？ 无非是在焦虑孩子的身心 健康 ，孩子学习成绩的提高，怎样根据孩子的成绩来选择专业，能不能考上一所理想的大学？是值得家长们注意的是，如果 家长过分的焦虑，负面的影响是很多 的。 1.家长焦虑导致考生焦虑 面对高考的高三学生，本身的学习压力就已经很大了。学习压力，加上精神压力，本就已经疲惫不堪，再面对家长的焦虑，多半考生会出现情绪不良，甚至焦虑，反而更加的不利于学习。 2.家长焦虑导致家庭矛盾升级 同样面对高考，家长孩子都很紧张。家长焦虑，每天带着不良的情绪，本来生活中的琐事，很容易就会升级成争吵。不良的家庭环境直接影响孩子学习的情况。 3.家长焦虑导致家庭关系紧张 焦虑的家长对学生的关爱，很容易就变成了监督。对孩子的关心，夫妻间意见不合，很容易就变成了相互指责。亲子关系紧张，夫妻关系紧张，不良的家庭关系，让学生无法静心。 4.家长焦虑形成盲目攀比 高考家长焦虑，他们的视角就会盯着所有高考的孩子，拿身边所有的孩子跟自己的孩子对比，这样反而增加孩子的逆反心，对高考产生恐惧，厌恶，更不利于学习。 那因为关心孩子，重视高考而焦虑的家长， 该怎么做呢？ 1.积极的心理暗示 众所周知，当总是认为孩子是错误的，孩子自己也会感觉到很无能。一个积极的心理暗示，孩子接收到后，他内心成功的欲望被激起，反而取得了超乎你想象的进步，这就是心理暗示的作用。 2.宽松愉悦的家庭氛围 家庭是每个人的避风港，家中是最能让人放松下来的地方，把焦虑的心情转化成有效的行动，孩子需要时出现，不需要时降低自己的存在感，这反而是对学生的投其所好，顺水推舟。 3.降低期望值，不要盲目攀比 作为家长，要了解孩子的实际水平，有一颗平常心，多纵向的进行孩子自己跟自己比较，帮助孩子分析自身的优势和劣势，做到扬长避短。 4.增加平等的交流沟通 家长要认识到和自己孩子谈心的重要性。据调查显示，能够和父母正常谈心沟通的孩子，心理大都比较 健康 ，学习成绩也比较理想，增加交流沟通，多鼓励，少指责，尊重孩子的意见。 希望所有面对高考的家长们，都控制住自己的情绪，杜绝唠叨焦虑。多看到孩子身上的闪光点，创造好的学习环境，提供给自己的孩子。希望所有的考生们都能够金榜题名，考进自己理想中的大学，选择自己喜爱的专业，前程似锦。 希望我的回答能给你们带来帮助，有问题，欢迎提问，我会积极回答的。 可以说，许多家长比考生还要焦虑，因为实在想不出该怎么帮孩子好。这种高考综合症年年高考年年有。人群就是考生及其家长。局外人说不好会被认为"站着说话不腰疼"。过来人才有切身体会，不过也实在找不出什么灵丹妙药相赠，只能鼓鼓劲，打打气，祝好运！而考生家长所经历的焦虑症也只能到高考过后才会逐步自然消退。 高考不到俩月了，加上今年疫情的影响，家长焦虑是完全可以理解的。但是家长这个时候千万不要表现出乱了阵脚的感觉，因为这个时候孩子也焦虑，不要让自己的焦虑情绪影响到了孩子的备课心情和节奏。家长还可以咨询一下有关心理专家，管理好自己的情绪，并且细心留意孩子的心情，对孩子不打扰不抱怨，发现孩子有焦虑情绪，要适当加以疏导调整。 焦虑的时候，可以选择回避孩子。 家长一定要认识到，在这个阶段学习是孩子的事，也只能是孩子自己的事了，家长已经帮不上什么忙了，学习习惯早已养成、性格也已定性、孩子也快成年独立了。孩子不学习而导致成绩下滑，责任也是孩子自己承担了。 把学习交给孩子自己，让他自己负责。 家长需要做的是鼓励。但是一定要适当，不能造成孩子的过大的压力，甚至把催促、施压当成了鼓励。从题主“鼓励”的效果来看，题主的“鼓励”已经偏离了初衷。 过大的压力和父母失当的行为会造成孩子自暴自弃以报复父母和逃避责任，甚至会沉迷于 游戏 对抗压力。 把学习的责任交由孩子自己承担，同样的父母的焦虑也只能自己解决， 将自己的焦虑转嫁给孩子等于是让孩子来解决父母的问题。

人生遇到失败不气馁的经典名言名句(篇一) 1.我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？鲁迅 2.困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。—-谚语微笑面对失败的名人名言 3.只用微笑说话的人，才能担当重任。——佚名 4.当你微笑着看向撞上你的人时，笑容便是最大的宽容。 5.只有当你勇敢去面对失败，只要顽强地去拼搏，那么成功之神也会微笑地向你走过来！ 6.没有十全十美，也没有人不可或缺，每个人都有这种或那种弱点。当他失败时，这种弱点将会缓解他的沉痛之情。——拉布吕耳尔 7.人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。——李大钊 8.百事从心起，一笑解千愁！”笑一笑，天就晴了。开心每一天，早安。 9.思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但，人类社会生活的明显的变化正发生于其中。——列·托尔斯泰 10.世界上最讨人厌的一种话就是失败者的理由。——李敖 11.考虑再周密若有疏忽就可能失败，技艺再精巧若缺乏真诚也无法成功。——顾图河 12.如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯u2022托马斯 13.生活就是面对真实的微笑，就是越过障碍注视将来。——（法国）雨果 14.没有什么好悲伤。反正这世界还不就是这样。再多彷徨再多迷惘，最后不都还是要甩甩头微笑看向远方。你和我，都只是在路上。 15.微笑面对困难，方能战胜困难。微笑面对风雨，才能拨开云天看彩虹。唯有微笑面对黑夜，才能迎来光明。 16.微笑可以缩短人与人之间的距离，让陌生人对你敞开心扉；微笑可以减轻痛苦和伤悲，笑对挫折会使你信心百倍；微笑可以让幸福降临，健康的生活快乐时刻伴随。世界微笑日到了，愿你永远微笑，幸福一生！ 17.在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦 18.习惯微笑，把坏情绪转化为积极情绪，内心才能充满正能量，生活才会活力四射。 19.面对失败，要学会微笑。因为微笑能给战胜困难信战胜困难勇气战胜困难力量。 20.失败于后，不如审慎于先。摘自：名言大全geyanw 人生遇到失败不气馁的经典名言名句(篇二) 21.开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的，要使火药发火就需要压力。——大仲马 22.苦难发展我们这种非凡的作用，不向暴风雨低头，灾难来了，也能处之泰然。——巴尔扎克 23.学习微笑，因为善良者总是微笑着面对现实，永远不丧失对于自己友人社会理想的信心。 24.有皱纹的地方只表示微笑曾在那儿呆过。——马克·吐温 25.慈悲的心念是福德的大海，包容的心量是智慧的源泉，感恩的情怀是和谐的甘露，欢乐的微笑是幸福的阳光。 26.学习微笑，因为微笑能让你感到快乐，表现得像发生了什么开心事一样，也能让你得到与真心大笑同样的效果。所以，请笑起来吧，像不曾受过伤一样，只要嘴角轻轻上扬，体内瞬间就会充满正能量。 27.失败固然痛苦，维持原状则更为悲哀。 28.为伟大的事业捐躯，从来就不能算做失败。——乔拜伦 29.夫子莞尔而笑。——孔子 30.每个人等会有触电的时刻，每个人等会在自己无奈时想找个人倾诉，关爱身边的人，关心爱你的人，让生活变得美好，让微笑伴随我们去人生的下一站。 31.无论在什么时候，微笑是人生坚持下去的唯一理由，只有笑到最后，我们才能最后有所收获。 32.美是力量，微笑是它的剑。——里德 33.败莫败于不自知。——吕不韦 34.创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。——歌德 35.人生求胜的秘诀，只有那些失败过的人才了若指掌。 37.没有失败经验的人，不可能成功。 38.由预想进行于实行，由希望变为成功，原是人生事业展进的正道。——丰子恺 39.一个人的希望越大，他的遭遇失败的机会也许就越多，就跟一个人走的路越长，踢着的石子会越多一样。——黄茵 40.困难增强心力，犹劳动增强身体。——塞涅卡 失败名言名句 1、失败是坚忍的最后考验。--俾斯麦 2、什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。--菲里浦斯 3、使你倾向于幸福健康事业顺利，悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯。--佚名 4、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。--出自《成败训》 5、失败就是迈向成功应付出的代价。--出自《台湾长鸿益集团厂训》 6、作为领导人，最好的锤炼方法是失败。没有什么比经历失败更能锻炼人了。--肯·塞福 7、失信就是失败。--左拉 8、失败之前无所谓高手，在失败的面前，谁都是凡人。——普希金 9、一个尝试错误的人生，不但比无所事事的人生更荣耀，并且更有意义。——萧伯纳 10、死的伟大的人，永远没有失败。——拜伦 11、一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆 12、想匆匆忙忙地去完成一件事以期达到加快速度的目的，结果总是要失败的。——伊索 13、无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。——莎士比亚 14、一个人的希望越大，他的遭遇失败的机会也许就越多，就跟一个人走的路越长，踢着的石子会越多一样。——黄茵 15、许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步。——苏格拉底 17、人生求胜的秘诀，只有那些失败过的人才了若指掌。——威·柯林斯 18、一个志在有大成就的人，它必须如歌德所说，知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。——黑格尔 19、不会从失败中找寻教训的人;他们的成功之路是遥远的。——拿破仑 20、人生如集市，众人在此相聚，却不久留;人生如客栈，路人在此歇脚，而后又走。——艾·霍·布朗莎士比亚的名言名句失败 莎士比亚的名言名句失败 1、千万人的失败， 都有是失败在做事不彻底， 往往做到离成功相差一步就终止不做了。 2、一切成败得失全在于我们自己，而我们却说这是无意的! 3、明智的人决不坐下来为失败哀号，他们一定乐观地寻找方法加以挽救 4、一个最困苦最微贱最为命运所屈辱的人，可以永远抱着希冀而无所畏惧。 5、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节，波平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜;命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人方才能够处之夷然。 莎士比亚名言名言名句 第一部分：莎士比亚名言中英文对照部分 the course of true love never did run smooth. (a midsummer nights dream 1.1) 真爱无坦途。 《仲夏夜之梦》 /真诚的爱情之路永不会是平坦的。 things base and vile, holding no quantity, love can transpose to from and dignity: love looks not pact. (a midsummer nights dream 5.1) 疯子、情人、诗人都是想象的产儿。《仲夏夜之梦》 since the little an? mit. (a merchant of venice 2.6) 爱情是盲目的，恋人们看不到自己做的傻事。《威尼斯商人》 all that glisters is not gold. (a merchant of venice 2.7) 闪光的并不都是金子。《威尼斯商人》 so is the e rise by sin, and some by virtue fall. (measure for measure 2.1) 有些人因罪恶而升迁，有些人因德行而没落。《一报还一报》人生经典名言名句 1、等待机会，是一种十分笨拙的行为。 2、富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。 3、力量在实质上和程度都是衡量男子气质的尺度。 4、不该问的事不问；不该说的话不说；不该做的事不做；明确自己的位置，做好份内之事。 5、没有创造，就没有人生的一切。 6、弄砸一件事情，就想办法把它做好。 7、莫欺寒舍挑灯人，风尘踏尽跃龙门。 8、目光远大，目标明确的人往往非常自信，而自信与人生的成败息息相关。 9、再难再苦，就当自己是二百五，再难再险，就当自己是二皮脸。 10、艰难困苦经历过，挫折打击承受过，落寞无奈品尝过，惆怅忧愁郁闷过。只要坚持我所坚持的，努力我所努力的，一切都会云开见日，步入正途！ 11、成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种，走错了路的原因却有很多。先知先觉改变一生，不知不觉断送一生！ 12、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。 13、人和人在肉体上没什么差别，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。 14、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 15、不能认识自己不足的人永远都不可能成功。 16、即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 17、没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有做不到的事，只有想不到的人。阻挡你前进的不是高山大海，而往往是自己鞋底一粒小小的沙粒！ 18、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。 19、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。 20、勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 21、没有意志的人，一切感到困难，没有头脑的人，一切都感到简单。 22、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。 23、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。 24、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。 25、在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。 26、人生当自强，人的一生，总会遇见挫折磨难，但人生没有过不去的坎，走过了，便是一种收获，便会让自己成长起来。 27、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。 28、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。 29、千万不要躲避债主，主动解释情况才能赢得真正的宽宥。 30、忍耐一分期待，就可能握住十分的收获。 31、人生的路，就是每个人都有每个人的做法，每个人都有每个人的想法，别人做什么，想什么，我们无法掌握，也无法控制。 32、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 33、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 34、幸福或许不排名次，但成功必排名次。 35、完结自个既定的政策，有必要身手得住孤寂单作。 36、成功的人是跟别人学习阅历，失利的人只跟自个学习阅历。 37、放下吧，成就感没了，放不下，成就没了。 38、每个人都有自己的梦想，没有谁的梦想比谁差，可惜不是每个人都具有为梦想赴汤蹈火的精神。 39、黑夜给了我黑色的眼睛，但我却用它来寻找光明。 40、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！ 41、人生如果想攀上成功的阶梯，就需要坚持不懈的努力。 42、感情是不对等的，你很在意对方，不必要求对方是否在意你，你付出了说明你乐意，所以你不必委屈。 43、寒山问拾得：世人有人谤我欺我辱我笑我轻我贱我，我当如何处之？拾得曰：只要忍他避他由他耐他不要理他，再过几年，你且看他。 44、不是每一次努力都会有收获，但是每一次收获都必须努力。 45、最近的时刻总是至高无比的时刻。现在晚餐耽搁五分钟，要比十年前的大悲伤更重要。 46、人可以无财，但不可以无德；人可以无志，但不可以无信；人可以无能，但不可以无术；人总要有自己的长处，方可以立世！ 47、希望你们年青的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。 48、现在睡觉的话会做梦，而现在学习的话会让梦实现。 49、在那一刻，我意识到，我必须选择，要么对一切屈服，得过且过地生活，要么就得努力，争取饼上梦想的生活。 50、人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是相逢；是探险，也是寻宝；是眼泪，也是歌声。 51、你之所以还看不远看不清，那是你站得还不够高。 52、以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！ 53、每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。 54、我要努力，至少不给未来得自己回忆时，留下任何遗憾。 55、一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实每个人都是幸福的，只是你的幸福，常常在别人眼里。 56、你天真的目光中，教师感到了你的可爱。 57、无做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。 58、不要总拿自己与别人相比，从而造成你失去自信，并贬低了你自身的价值。 59、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天！ 60、如果能追随理想而生活，本着真正自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能至于至善至美的境地。 61、努力就是光，成功就是影，没有光哪来的影？ 62、当今使用人才，只担心无处安排，却不懂病根在人才的能力素质；当今管理财务，只担心没有来源，却不懂病根在资金的不合理开支。 63、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。 64、人生只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。 65、叶子离去，是风的追求，还是树没有挽留。 66、能使你坚强的不是欢乐，而是悲伤，能使你坚持的不是欢欣，而是伤痕。 67、成功的第一个条件就是要有决心；而决心要不得迅速干脆果断又必须具有成功的信心。 68、即使现在没有梦想，也要为有梦想的那一天做好准备。 69、当你持续的说你非常忙碌，你的明天就永远不会来。 70、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？ 71、只要有斗志，不怕没战场。 72、相信自己，学会坚强。一切困难，都是虚无。忘却过失，把握现在。失之坦然，争其必然。永远愉悦，无暇挑剔。永远豁达，不会忧虑。永远硬朗，不知畏惧。 73、在攀登人生阶梯的旅途中，我们不怕慢，只怕停。只要不停止，再慢的速度也能达到顶峰。 74、电视并不是真实的生活，在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。 75、汗水诠释着青春，拼搏书写着辉煌。 76、两军对垒，不要期望对手失手，要设法使自己立于不败之地。 77、一个人可以轻易的学会不在乎，但学习在乎却要付出百倍的勇气和努力。 78、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔锲而不舍。 79、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 80、两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张；黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。 81、真正的爱情是一种精神的爱，它不怕时间的考验，两个追求思想及心灵的沟通，即使在逆境中，仍能令人积极向上，并由心底感受到幸福。 82、不联系，是因为你的冷淡告诉我打扰到你了；不主动，是因为根本打动不了你。 83、所谓情话，就是你说了一些连自己都不相信的话，却希望对方相信。 84、不是智者才能获得成功，努力奋斗的人依旧也可以。 85、人生之路上，看得淡一些，伤便会少一些。 86、要停止不做某事，比开始去做某事要难得多！如果你想去除不悦的想法，就专心致力于喜悦的想法上。 87、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。 88、忘记失败的疼苦，铭记失败的原因。 89、无论做什么，记得是为自己而做，那就毫无怨言。 90、为着自己的信仰前行，注定不为自己奋斗一世，也要为自己奋斗一时。 91、也许有一天青春逝去，时光会皱起我们的皮肤，但是只要心中充满激情，一切就仍然继续。 92、我走得很慢，但是我从来不会后退。 93、读书有三到：心到、眼到、口到。 94、你认为、你对成功的定义是什么？什么才能代表你真正成功。 95、任何时候都可以开始做自己想做的事，希望你不要用年龄和其他东西来束缚自己。年龄从来不是界限，除非你自己拿来为难自己。 96、人生最大的一种痛，不是失败，而是没有经历自己想要经历的一切。 97、健康的身体是实现目标的基石。 98、伟大的力量存在于我们的内心。 99、既然梦想在远方，那就努力去追赶。 100、生命中总有那么一段时光，充满恐惧，可是除了勇敢面对，我们别无选择。 101、世界不是围绕你在转，想要出彩，就要奋斗。 102、没有胆大的猜测就没有伟大的发现。 103、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。 104、成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累。 105、成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。 106、简单的事情做完了，每次进步一小步；困难的事情做完了，每次进步一大步。不管是小步还是大步，都是进步。 107、做什么事不是只要成功而没有失败，我们要从成功中寻找不足，在失败中汲取经验，这样才会进步。 108、当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。当你能爱的时候就不要放弃爱。 109、成功的速度取决于对成功的渴望度，给自己的成功找一个刻骨铭心的理由。 110、人生的输赢不是游戏，假如抱着游戏的心态去拼搏，那无异于作茧自缚、无异于在演绎请君入瓮的讽刺版本。 111、只有不快的斧，没有劈不开的柴。 112、我唯一爱你的就是你对我的好，如今你将这份唯一都给了别人，我想我真的无力再挽救了。 113、忍得住。要克制自己的欲望克制自己的仇恨克制自己的浮躁，心平气和才能走得更远。 114、我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 115、大部分的人都活得很低调，因为他们本身没有高调的条件；有条件高调的人很低调就不容易了。 116、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 117、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。 118、多苦少乐是人生的必然，能苦会乐是人生的坦然，化苦为乐是智者的超然。 119、人贫困不是错，只要我们有足够的信心去拼搏，仍然可以扭转乾坤，改变命运，走向成功！ 120、人生如一杯茶，不会苦一辈子，但要苦一阵子。 名句作为警示自己的句子，希望以上《人生遇到失败不气馁的经典名言名句》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 微笑面对失败的名言 专题。

大堂经理

区别：1、定义外贸跟单员定义： 外贸跟单员是指在进出口业务中，在贸易合同签订后，依据合同和相关单证对货物加工、装运、保险、报检、报关、结汇等部分或全部环节进行跟踪或操作，协助履行贸易合同的外贸业务人员。单证员是指在对外贸易结算业务中，买卖双方凭借在进出口业务中应用的单据、证书来处理货物的交付、运输、保险、商检、结汇等工作的人员。2、工作内容外贸跟单员按业务进程可分为前程跟单、中程跟单和全程跟单三大类： 前程跟单是指“跟”到出口货物交到指定出口仓库为止； 中程跟单是指“跟”到装船清关为止； 全程跟单是指“跟”到货款到账，合同履行完毕为止。跟单员按业务性质分又可分为外贸跟单和订单跟单。单证员工作内容：收集和整理各种单证，完成送货单、订单、提单核对等对单据的各项处理，并进行基础数据录入和归档；跟踪每票货物的送货情况，统计核对相关数据；在整个过程中，完成与业务员、跟单员以及客户、货代各方面的协调沟通工作；协助参与收付汇，外汇核销以及退税的跟踪。3、认证资格贸跟单员，是我国商务行业继国际商务从业资格、国际货代员、国际商务单证员职业资格培训考试后第四个岗位的培训与认证考试，是外贸行业又一热门职业。国际商务单证员全国统一考试主要是测试应试者从事国际商务单证工作必备的业务知识和能力。 国际商务单证员全国统一考试实行公开、公正、公平的原则，采取全国统一报名、统一收费标准、统一命题、统一考试、统一阅卷、统一发证的方式进行。

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的世界读书日活动策划方案，希望能够帮助到大家。 世界读书日活动策划方案1 　　为进一步提高社区居民整体素质，促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。以“贡献图书、奉献社区”为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。 　　一、活动宗旨 　　为满足社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位，提高全社区居民的素质，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。 　　二、活动主题 　　“贡献图书、奉献社区”鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。 　　三、活动对象 　　碧海社区全体居民、共驻共建单位。 　　四、活动时间 　　略 　　五、活动原则 　　(一)以人为本，广泛参与。坚持面向基层、面向居民，深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的参与率，让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动读书活动的开展。 　　(二)资源共享，优化氛围。整合现有社区资源，积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创造一个“全民读书，全社会支持”的良好氛围。 　　六、活动安排： 　　1、宣传发动： 　　在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义，让居民及时了解活动的动态情况。 　　2、启动仪式：4月23日 　　届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。 　　3、书画作品展： 　　参加对象：社区内居民 　　针对人群：社区书画爱好者 　　活动安排：由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。 　　4、亲子共读活动(学生、家长活动)： 　　参加对象：社区内居民， 　　针对人群：在校中小学生、家长 　　活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。 　　5、我的征集活动： 　　参加对象：社区内居民 　　针对人群：阅读爱好者 　　活动安排：社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。 　　6、读书征文比赛： 　　另外社区还将在读书节期间，居民可以以个人或者家庭形式撰写，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。 世界读书日活动策划方案2 　　为积极响应文明城市创建活动，引导广大市民及团员青年，多读书、乐读书、读好书，营造积极向上、清新高雅、健康文明的书香市区、书香校园文化氛围，激发广大市民和在校师生读书乐趣，拟举办20xx年世界读书日宣传教育活动，现将活动安排如下： 　　一、活动主题 　　多读书、乐读书、读好书 　　二、活动时间 　　20xx年4月22日——4月23日 　　三、活动目的 　　宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，积极推动文明城市创建 　　四、活动安排 　　1、组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，分享优秀信息，传递美好，传递和谐。 　　2、在4.23当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆公共平台，发扬志愿者奉献精神,为广大读者提供服务和帮助，引导更多的.同学亲近图书馆，增强读书乐趣。 　　3、在4.23当天举办“4.23世界读书日”宣传活动，到市区及购物广场发放及主题书签 　　4、书香送进敬老院(4.23期间)挑选精品图书，送书进敬老院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。 　　5、亲情推荐电子阅览室 　　a.“中国国家图书馆”作为国家总书库，中国国家图书馆拥有全球最宏富的中文文献。 　　b.“文津图书奖”获奖图书在线阅读。 　　五、活动注意事项 　　1、校外志愿宣传共有两队，各小队指定队长一名，主要负责安全问题。活动期间，志愿者一律听从指挥。 　　2、各小队出校区后，遵守交通规则，注意交通安全，。 　　3、各小队完成任务后，队长负责志愿者安全返回，并及时向组织者汇报。 　　4、各工作人员工作方法得当，语言得体，活动期间如遇有同学不遵守秩序，应主动与其沟通尽量说服其遵守秩序。 　　5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集，并第一时间交到团总支。 世界读书日活动策划方案3 　　一、活动目的： 　　4月23日是"世界读书日"，为激发广大青少年的阅读热情，同时加强与冀版社的店社合作，我店联合河北出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日，让我们在阅读中一齐成长"读书沙龙活动，为广大青少年创造一个交流体会的平台，大家齐聚一堂分享喜欢的好书，探讨图书创作、分享读书的乐趣，营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。 　　二、活动目标 　　1.激发学生阅读兴趣，引导学生从"阅读"走向"悦读"，享受读书的欢乐; 　　2.培养良好的阅读习惯，提升学生综合素质; 　　3.激励教师读书，全校构成人人读书的学校，让书香飘满学校; 　　4.营造亲子共读的学习氛围，让家庭充满书香。 　　三、活动主题： 读书好，好读书，读好书 　　四、活动： 阅读悦美，书香xx 　　五、活动时间： xxxx年4月21日-5月30日 　　六、参加人员： xx校区全体师生、家长 　　七、活动过程 　　第一阶段：启动阶段(9月1日---9月4日) 　　1、启动仪式 　　①举行"读书节"开幕式。 　　②明确本届读书活动主题，活动口号。 　　③倡导师生共读。 　　2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。 　　①学校挂条幅，出宣传窗。 　　②班级出、读书角，让班级充满浓浓的书香。 　　第二阶段：活动阶段(9月5日----9月28日) 　　1、"相约好书，牵手美文"读书交流活动。 　　语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。开展"好书推荐会"、"会"、"读书博览会"、""、"换一本书，交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动。 　　2、一次好书交换活动 　　以班级为单位，发动每位学生开展"献一本看百本"活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自我喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，构成"好书都来读，我来读好书"的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。 　　3、开设"导读课" 　　语文教师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航，让学生从中掌握读书的，激发学生读书的兴趣，使学生养成良好的读书习惯。 　　4、诵读"经典古诗词" 　　开展诵读经典古诗词活动，激发学生读书的兴趣，让学生走进唐诗宋词，走进书林年，与经典同行，与大师对话，与智慧撞击，畅游书海，收获智慧! 　　5、开展校级征文及演讲比赛 　　举行""征文、、演讲比赛。各班推举优秀学生参加校级比赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰奖励。 　　6、童话剧比赛。各班准备优秀节目参加校级比赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰奖励。 　　第三阶段，评比、闭幕式(9月29日--9月30日) 　　1、评比班、校两级"读书之星"(各班在班级读书之星中推选1名校级"读书之星"，学校进行嘉奖。) 　　2、表彰优秀征文、演讲、童话剧。 　　八、活动要求： 　　1、学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。 　　2、教师是学生的表率，用我们教师的读书去影响学生，用自我的去潜移默化地感染学生。 　　3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。 　　4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为"营造书香学校"的一项重要工作来抓，要创新活动资料和形式，提高活动的实效性。 　　5、各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。

1.不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。2.不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春秋，我们是永远的朋友。3.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。4.同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！5.光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。6.毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。7.我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。8.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！9.拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！10.用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！11.友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。12.南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。13.亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。14.柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!15.你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。

原因就在于危机的普遍存在性、隐蔽性. 管理危机与运营企业一样重要, 西 方有一句谚语说得很深刻：“危机就如死亡与税收，是不可避免的事情。”危机猛如虎，实力再强大的企业也难以经受危机的不断折磨与冲击。对于卓越的企业领导者而言，如何管理危机与如何运营企业同样重要：后者可以保证企业沿着正确的、成功的道路前进，而前者则可以为企业营造出一个和谐的、有利的发展环境。二者的完美配合，则是企业获得迅速发展的助推剂。目前中国的经济正在进入一个长期高速的发展阶段，各行各业蒸蒸日上，商业市场兴旺发达。可以说企业在其中扮演了十分重要的角色，同时，也获得了前所未有的发展机会。但很多企业并没有将危机管理放在重要位置, 所以每当危机事件发生时，企业往往应对无措，最终损失惨重。企业要想在商场中有最高的胜算，就必须具有居安思危、未雨绸缪的危机意识，必须充分考虑和重视企业的危机管理问题。不少隐藏的危机正在时而浮现。这些危机既有社会层面的，也有企业层面的。特别是近年来，企业发生危机的频率明显增多，某些名牌产品或企业营销纷纷陷入危机的泥潭中，造成声誉受损、销售受阻等后果，使企业领导者为之焦头烂额。例如, 现在的三鹿奶粉, 如果三鹿企业能够有足够的危机管理意识, 那么在最初有客户投诉时就采取行动, 解决问题, 就不会落得今天的下场. 如果更甚一步, 作到居安思危、未雨绸缪, 始终严把质量关, 那么根本就不会有 ‘结石" 事件的出现.市场竞争越来越激烈、变数越来越多，企业所面临的危机类型也越来越多。有的危机只是特定企业所特有的，有的危机却困扰着很多企业。当前企业最经常面临的直接危机依次是人力资源危机、行业危机、产品和服务危机；非直接关联性危机有媒体危机、工作事故危机、天灾人祸危机、诉讼危机等。综上所述, 如何能将企业遭遇危机的风险降至最低, 如何能将企业遭遇危机后的损失降至 最低, 是企业得以生存和发展的关键之所在. 　

那这个真的是太好了现在小孩压力就没那么大 有更多自己的时间做一点自己爱好

第一部彩色戏曲《梁山伯与祝英台》。戏曲片是中国民族戏曲与电影艺术结合的一个片种。根据戏曲剧目改编的戏曲故事片，或称戏曲、艺术片。戏曲片是电影与中国传统戏曲艺术结合的产物。它与、舞台纪录片不同之处在于。突破舞台框架和戏曲舞台演出的程式化表演体系的局限，增加了立体布景和实景、外景，按电影，表现手法的要求进行调度，使戏曲中缓慢虚拟抽象的表演套路变得较为现实化生活化。但最主要的也还是要再现戏曲的演唱和精采的舞蹈段落。《梁山伯与祝英台》因电影版的广泛传播而成为这一题材中最为引人注目的名剧。芗剧传统剧目《山伯英台》由邵江海编剧，源出“锦歌”唱本。剧本保留了“锦歌”唱多白少、通俗易念的特色，几乎每一场都有大段独唱或对唱。其中“英台哭灵二十四拜”最为突出，一百多句唱词缠绵悱恻，曲牌使用了芗剧的所有哭调，一拜一调，连接紧密和谐，组成了类似曲牌联缀体的成套唱腔。在“安童买菜宴山伯”、“楼台宴请十二盘”等出中，从菜名、菜谱到俗例、俗语都来自闽南特有的民情风俗。

安全生产月教育宣传总结（精选6篇） 　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗？以下是我收集整理的安全生产月教育宣传总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　安全生产月教育宣传总结1 　　我校9月至10月开展了安全生产宣传教育活动，现就本次活动工作做阶段性的总结如下： 　　一、成立“安全宣传教育”领导小组 　　为了做好安全宣传教育的领导工作，学校首先成立了领导小组。由热娜古丽校长担任组长，各处主任和各班班主任为主要成员。领导小组下设办公室，领导小组责任到人，各负其责。 　　二、制定学校安全生产宣传教育实施方案 　　为了使安全宣传教育的各项工作有条不紊地顺利进行，我们首先制定了学校安全生产宣传教育实施方案，此方案为七个部分：一是指导思想，二是活动主题，三是活动时间，四是组织机构，五是活动内容，六是活动目的，七是方法措施。 　　三、加大安全知识宣传力度 　　为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。我校开展了一系列的工作： 　　（1）开辟宣传橱窗； 　　（2）在学校院内有安全教育的警示语； 　　（3）在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块； 　　（4）发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作； 　　（5）各班级组织开展以“安全在心中，平安在身边”为中心的安全教育主题班会活动； 　　（6）9月13日组织一次消防突发事件紧急疏散、逃生救生安全演练活动； 　　（7）每周一旗下讲话通过大力宣传有关安全知识，提高学生的安全意识。 　　四、举行安全教育专题讲座 　　为了使学生懂得更多的安全防范知识，针对常发生的安全事故，我校邀请边防大队的民警到校作有关防范交通事故、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座。通过讲座，大提高了学生的安全防范能力。 　　五、充分发挥科任老师的宣传作用 　　安全教育，人人有责。把安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。我们要求科任老师在备课时要渗透入安全知识，上课时要讲一项安全防范知识，使学生时时都注意到“安全”两字，提高安全防范意识。 　　六、总结提高 　　为了使学生时时都记住安全就是幸福，全校师生每人写一篇“为了母亲的微笑，珍爱生命”为主题的征文，并举行“珍爱生命，我要安全”的宣誓仪式，让学生深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，确保学校的平安，没有安全事故发生。 　　安全生产月教育宣传总结2 　　为大力推进安全生产宣传教育进企业、进机关、进公共场所，形成全社会关心、支持、参与安全生产的浓厚氛围，切实提高全社会安全意识和全民安全素质，按照《xx市20xx年度安全生产宣传教育“七进”活动实施方案》（xx办[20xx]30号）和《xx区20xx年度安全生产宣传教育“七进”活动实施方案》（清安办[20xx]21号）的通知要求，结合实际，区运输管理所结合道路运输企业特点开展了“三进”活动，现将活动开展情况总结如下。 　　一、统一思想，明确安全生产三进活动责任 　　为全面提升全员安全意识，营造关注、支持、参与安全生产的良好氛围，根据上级文件精神，xx区运输管理所结合辖区内运输企业实际情况，深入解读上级文件，在局“三进”活动推进工作领导小组的组织领导下，开展安全教育进机关、进公共场所、进企业“三进”活动，并将“三进”活动任务分解如下： 　　1.进机关，进一步提升党员干部职工、监管执法人员的安全生产知识水平和能力，按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全”的原则，提升干部职工安全文化理论水平，增强履行安全生产职责的自觉性。 　　2.进公共场所，积极开展安全生产公益宣传，在汽车客运站广场及售票大厅等公共场所醒目位置悬挂安全生产教育和警示标语、横幅，设置户外广播、电子显示屏进行公益宣传，推动安全文化宣传与各类娱乐活动的融合。 　　3.进企业，以“平安交通”三年创建为载体，以“主体责任推进年”活动为主题，加强对交通运输企业安全管理人员的安全生产教育，组织重点运输企业安全管理人员开展安全生产教育宣讲会，重点提升交通运输从业人员安全知识的知晓率，全面增强安全防范能力和意识，熟练掌握各项规避风险和应急处置技能，促进交通运输安全平稳有序。 　　二、形式多样，精心组织开展交通安全知识宣传教育活动 　　在局工作领导小组及所领导班子组织安排下，xx区运输管理所先后组织开展了xx市汽车客运南站安全知识宣传活动、重点运输企业安全管理人员安全知识培训等活动。具体情况总结如下。 　　1.结合20xx年度“安全生产月”活动要求，我所在本单位办公场所、客运站等地摆放宣传展板2块，印发宣传资料100余份，向广大经营业户宣传安全生产的重要性，详细讲解企业落实安全生产主体责任的紧迫性，结合热点话题向旅客普及非法“黑车”的相关法律知识，提升广大群众法律意识，为活动顺利开展提供了保证。通过这些活动，不仅增强了广大人民群众的安全生产意识和责任意识，同时也为推进企业安全生产主体责任打下扎实基础，安全宣传工作取得了良好效果。 　　2.在市运管处的组织与领导下，结合“三进”活动方案部署安排，我所于6月20日在xx汽车客运南站广场设立咨询点，通过摆放宣传展板、发放宣传资料、现场宣传讲解等形式，向过往行人宣传交通运输安全法律法规知识，以“生命至上，安全发展”为主题，向广大市民介绍道路运输行业相关法律法规知识，并向群众发放有关非法营运“黑车”、企业安全生产主体责任相关要求的宣传单100余份，进一步提高了全社会的交通安全法律意识和责任感。 　　3.为加强企业安全管理人员安全管理水平，xx区运输管理所于10月11日组织辖区内客运、货运、水运及港口码头重点运输企业领导及安全管理人员围绕“生命至上、安全发展”的主题开展了安全管理培训，以增强全民应急意识、提升公众安全素质、提高防灾减灾救灾能力、遏制重特大安全事故为目标，以强化安全红线意识、落实安全责任、推进依法治理、深化专项整治、深化改革创新等为重点内容，我所与企业管理人员进行了现场讨论交流，加深了企业从业人员对企业安全管理的了解，有效加强了辖区企业安全生产主体责任管理水平。 　　三、深刻总结，安全教育狠抓不松懈 　　通过安全生产宣传教育“三进”活动的组织开展，有效提高了监管执法人员及交通运输行业从业者的安全意识，促进了安全生产。20xx年截止目前，辖区内运输企业未发生一起重特大事故，成绩的取得使我们深刻感受到安全文化在保障安全生产工作中的重要作用，尤其是开展安全文化“三进”活动以来，给了我所工作开展很多启示，主要有以下三个方面： 　　1.安全文化建设必须紧紧围绕“安全意识”这个关键因素来进行。脱离了这一点，安全文化就没有根基，就没有生命力。因为，无论安全管理措施、安全管理装备多么先进，如果管理者与从业者的安全意识不强，安全管理就会非常被动，只有人人主动要安全，人人时刻想安全，长治久安的目标才会实现。 　　2.安全文化建设必须全员、全方位、全过程来抓才能起到良好的效果。无论是在单位、工作现场、还是在家庭，都应该营造浓厚的安全文化氛围，无论是企业、单位、还是家属，都应该常念安全这本经，形成一张闭合的安全教育网，形成一股强大的`安全教育攻势，使他们常绷安全弦，人人讲安全，才能共建平安交通。 　　3.安全文化建设必须长抓不懈，安全教育必须常创常新。对煤炭企业来讲，安全永远没有终点，因此，安全文化建设也必须长抓不懈，安全教育方式也必须不断创新，充分发挥电视、报纸等媒介的宣传导向作用，积极开展丰富多彩、活泼新颖的安全教育活动，使交通运输从业人员在轻松、愉悦的氛围中接受安全教育，牢固安全意识。 　　安全生产月教育宣传总结3 　　今年以来，我单位按照上级安全生产主管部门有关文件要求，结合自身实际，采取了多种形式，扎实开展了安全生产宣传教育工作，大力宣传了安全生产法律法规和安全生产知识，组织了安全生产专项检查，开展了安全隐患治理活动，成效显著，极大地促进了我系统安全生产工作。现就主要情况总结如下： 　　一、领导重视，机构健全 　　安全生产宣传教育是做好安全生产工作的重要一环，单位领导高度重视，从学习实践科学发展观、构建"平安沩山"的高度，将此项工作纳入重要议事日程，专门组织召开了班子会，成立了以一把手为组长，其他班子成员为副组长，相关办、所负责人为成员的安全生产宣传教育活动领导小组。领导小组认真研究制定了《安全生产宣传教育方案》和《安全生产宣传规划》，对安全生产宣传教育活动进行了周密的部署，提出了具体要求，并将两个文件下发到相关办、所，确保了此项工作的扎实有效开展。 　　二、大力宣传，营造了浓厚的社会安全宣传氛围 　　为了广泛宣传"安全第一、预防为主、综合治理"方针和安全生产标本兼治、重在治本的各项政策措施，唱响"安全发展"主旋律，推进"平安沩山"创建及安全生产各项工作措施的落实，不断提高全民的安全意识，提高全民的安全文化水平，我单位组织全体干部职工认真学习了《安全生产法》、《湖南省安全生产条例》、《消防法》及相关的法律法规。 　　为了营造浓厚的社会安全氛围，增强全民的安全意识，乡安委专门组织人员深入到各个市场向商户及购物市民发放安全知识资料，并现场接受咨询，让安全生产知识走进千家万户，让"安全发展"科学理念深入人心，大大地提高了商户及市民的安全文化水平。 　　三、注重实效，检查督导和隐患治理有机结合 　　我单位始终把监督检查、隐患排查、督查整改作为安全生产宣传教育的工作重点，围绕建筑施工安全、防火防灾安全、食品质量安全等重点方面，开展了深入细致的检查活动。 　　我单位成立了督导检查组，由各分管领导任组长，定期深入各个市场针对需要重点防范的重点部位和关键环节进行了专项检查，尤其在五一、国庆等重大节日更是进行了深入细致的重点检查，及时发现安全隐患和事故苗头，第一时间提出了整改要求，并按照安全隐患排查和专项整治有关规定，对重大安全隐患做好记录和上报工作，在限定时间内抓好整改落实，确保了全年安全无事故。 　　安全生产月教育宣传总结4 　　一、发挥优势， 强化安全生产的宣传教育 　　自开展安全专项教育活动以来，分公司工会充分发挥自身优势，结合年初各级下发的“一号”文件，与有关部门巡回到各维修站（公司）、工区班组和施工现场，对“4.28”事故和各级“一号”文件进行专题宣讲辅导，对职工实行记名式传达，使“一号”文件家喻户晓，人人皆知。在安全专项教育活动中，注重发挥工会组织的优势，以夯实基础为目标，运用案例教育、警示教育等形式，强化安全第一的思想教育，大力培育安全发展的理念 ， 全面提高职工的安全自我保护意识和防范能力，形成全员保安全，人人做贡献的良好氛围。 　　各级工会组织深入工区班组和生产一线，了解职工对改革的思想动态，积极开展一人一事的思想政治工作，解疑释惑，重点讲解，统一职工思想认识，稳定职工情绪，增强企业的凝聚力和向心力。 　　二、紧紧围绕中心任务，着力加强群众保安全活动 　　1、积极组织开展多形式的劳动竞赛活动。围绕分公司机构改革和机制的转换，积极开展多形式的劳动竞赛活动，对劳动竞赛活动内容、检查验收标准等重新进行了调整和规范，实行定期组织检查评比和平时抽查相结合，并纳入一体化考核，与经济利益相挂钩，提升竞赛实效，使劳动竞赛更加规范、更加合理、更具有生命力，有力地调动了广大职工增收创效的积极性，形成了“比学赶帮超”的浓厚氛围。 　　2、强化劳动保护员队伍建设。根据分公司机构调整和人员变化的实际，及时调整了各级保护组织机构和班组劳动保护员。分公司工会与各维修站（公司）工会、维修站（公司）工会与工区班组（分公司、厂）劳动保护员签订了《劳动保护监督检查责任书》，两项责任书签订率达到100%，并举办了一期劳动保护员培训班，系统学习安全知识和劳动保护技能。通过签订责任书，调动了各级劳动保护员队伍的积极性，增强了工作责任心，进一步调动了劳动保护员的工作积极性。 　　安全生产月教育宣传总结5 　　安全工作重于泰山。我校一直以来都非常重视抓好学校安全工作，将这一工作作为学校工作的重中之重。领导安全意识强、教师安全意识强、学生安全意识强，形成了从上到下重视安全的良好风气。 　　六月份是安全生产活动月。在让孩子们快乐学习，快乐玩耍的同时，我校充分运用报刊、广播、电视、互联网等大众传媒，利用宣传栏、文化橱窗、广播站等阵地，采取主题班会、专题节目、文艺演出、安全知识讲座或安全知识竞赛等多种形式，以“安全生产月”活动主题和应对自然灾害知识为宣传重点，组织学生开展了丰富多彩的安全教育活动。有全校性的安全知识讲座，以安全教育为主题的国旗下的讲话，分班进行的安全教育，内容丰富，有春秋季的食品卫生、传染病防控，入夏的防溺水，汛期防洪、秋冬季防火、节假日学生出行安全等。在入夏防溺水这方面，学校尤其重视。花了大力气来宣传教育。还采取了救护演习。让学生充分认识到了存在安全隐患的游泳危害。掌握了简单的救护求生技巧。 　　学校还组织开展了“我把安全带回家”的活动，通过学校给学生上一堂安全知识课、发放一些安全小常识卡片、给家长一封信、制作一张安全祝福明信片等形式，带动家长重视学习安全知识，从而形成学校、家庭和全社会都来高度重视、切实关注安全文明的氛围。为了使活动效果更好，我校还开展了以“安全伴我行”为主题的演讲比赛。学校师生非常重视，在比赛中赛出了风格，赛出了水平。使安全意识更加深入人心。 　　学校通过各种比赛和宣传教育活动，进一步提高了师生安全意识，推进了校园安全文化建设，提升师生员工防范各类灾害和逃生自救互救能力。进一步营造浓厚的“关爱生命、安全发展”的良好氛围和社会风尚。进一步强化师生安全意识，提高安全防范能力。 　　安全生产月教育宣传总结6 　　xx年以来，按照上级安监部门安全生产宣传教育要求，恩施市以落实“党政同责”为抓手，结合规范安全生产执法和“六打六治”活动安排，全面贯彻落实安全生产主体责任，采取扎实有效的措施，开展了安全生产月、安全教育培训、安全知识网络竞赛工作，大力营造了浓厚的安全生产宣传教育氛围，取得了良好的实效。 　　一、集中精力深入推进安全教育宣传培训工作 　　为助推安全生产宣传教育工作，我市采取了下列切实可行措施：一是组建安全教育培训工作专班，由分管领导牵头，常年主抓安全教育培训工作，配强政策法规宣教科人员；二是细化安全教育培训计划和措施，严格监督检查乡镇、街道办事处安委会办公室抓落实；三是乡镇、街道办事处安委会办公室加大安全教育培训工作的宣传和组织力度，确保安全培训信息通知到位、组织督办到位；四是抓好安全教育培训执法监督检查，确保生产经营单主要负责人、安全管理人员、特种作业人员、高危行业从业人员安全培训并特证上岗；五是加强安全生产培训机构的管理，引导安全培训学校提高办学质量和管理水平。 　　二、组织开展安全生产知识咨询及宣传活动 　　今年以“安全生产月”活动为契机，市乡两级围绕“强化安全基础、推动安全发展”活动主题，设立咨询台、办宣传专栏、悬挂挂图、安全图片展、宣传车等形式，共悬挂横幅2000余幅，设立安全宣传警示牌320多块，宣传展板750多块。发送安全生产宣传教育光碟150盘，宣传挂图2500多张，安全生产宣传书籍1000多本，安全宣传资料5万多份，提高了广大群众安全知识，积极营造了全市市民关注安全生产的浓厚氛围。 　　（一）市直单位全力开展安全知识咨询及宣传活动。6月9日，我市在屯堡乡举办“安全生产月”广场咨询暨文艺演出活动，并得到州局领导的支持的现场指导，市直15个单位和屯堡18个乡直单位在活动现场设立咨询台，为市民提供免费咨询，发放安全生产宣传资料、宣传单、宣传挂图，市文工团自编演出了安全方面有关的文娱节目。9月18日，在桥西广场开展消防安全宣传咨询活动，组织市直相关部门近100人，分别到舞阳坝街道办事处、六角亭街道办事处社区居民家中，发放消防安全知识宣传手册2000余份，发放新《安全生产法》500余份。 　　（二）乡镇办开展多种形式的安全知识咨询及宣传活动。城区“三办”在城区和乡镇在中心集镇组织开展了14场次安全生产宣传咨询日活动，新塘等3个乡镇组织专场安全文艺演出。三岔、白果乡安全咨询活动中，开展有奖安全知识问答。沙地乡在黄广田村举办村级安全生产咨询日活动，向村民进行安全知识宣传，解答村民有关安全问题，发放道路交通、消防、用电、安全生产方面的安全知识宣传单。 　　三、开展安全知识教育培训 　　（一）组织开展市、乡、村干部安全知识培训。为提高乡镇、街道办事处、村（居）委会安全管理员的管理能力，对全市乡镇办分别举办了一期安全管理知识培训班，由市安监局领导、安全生产方面的专业人员授课，讲授安全生产法规和安全管理知识。乡镇办直单位负责人、分管安全人员、村（居）委会书记、主任、安全员，共1050余人参加了培训学习和考试。为贯彻落实《党政同责暂行办法》，共举办《湖北省安全生产党政同责暂行办法》培训班三期，培训人员310人。 　　（二）组织开展生产经营单位人员安全知识培训。为推进安全生产宣传教育，全面推进“六进”（进机关、进企业、进社区、进乡村、进学校、进家庭）活动，组织举办各类安全知识培训班51期，共培训各类人员4718人，其中：举办工商企业负责人、安全管理人员安全知识培训班12期，培训790人；举办危化品从业人员安全知识培训班2期，培训182人；举办道路交通安全管理人员安全知识培训班4期，培训642人；举办校长安全知识培训班1期，培训中心学校、高中、初中、中职校分管安全的副校长71人；举办特种作业人员安全知识培训班7期，培训特种作业人员865人；参加和指导高危行业企业和部分规模以上企业春节后工人复工安全培训25期，培训企业各类从业人员2350人。举办煤炭宣传贯彻《安全生产法》培训班一期，全市煤矿法人代表、矿长、副矿长、安全管理人员、部分特种作业人员共70人参加了培训学习、考试。 　　（三）组织安全隐患排查“两化建设”培训。为推进安全隐患排查“两化建设”工作，组织各行业“两化”操作人员培训6期，累计培训人员150人，并到教育局、经信局、商务局、建设局等重点行业和煤矿、非煤矿山、学校等重单位进行现场操作培训和指导。我市“两化”管理系统已有监管部门注册34家，企业注册396家，排查治理隐患处。 　　（四）举办执法人员业务培训 　　为推进安全生产执法规范化建设，按照“提升素质为先、增强法纪为要”的精神，我市于今年3月举办了一期安全生产行政执法培训班，市乡两级安监人员（含乡镇、街道办事处分安全领导、市直行业主管部门安全科长）共100余人参加了培训，邀请纪委、检察院、消防大队领导和专家重点讲授党员干部为政清廉、安监人员预防渎职犯罪、安全生产行政执法文书填制、安全生产法规等方面的知识和要求。同时，编辑《安全生产检查实用手册》，开展安全生产行政执法文书规范制作方面的交换检查和相互评议。 　　（五）组织安全知识网络竞赛 　　为组织好安全知识网络竞赛，我市将安全知识网络竞赛和“六进”活动同步开展，层层分解安全知识网络竞赛目标任务，安全监管人员和安全管理人员带头参赛答题。全市380个单位12072人参加了xx年安全知识网络竞赛活动，获得184.5万分，竞赛成绩在全省县（市、区）排名第五，占全州总成绩的67%，3个参赛单位进入全省前50名，32个参赛单位进入全州前50名。 　　四、宣传教育培训存在的问题及改进措施 　　我市全年安全生产宣传教育培训工作虽然取得一定的成效，仍存在一些不足，主要表现在对企业从业人员的培训注重理论知识培训，实际操作、实用性知识培训不够，培训学校培训质量不高；机关、企事业单位对安知识培训主动性缺乏，干部职工和企业从业人员安全知识学习热情不高，工作开展难度依然较大。针对存在的问题，下一步将采取以下措施。 　　（一）督促落实企业年度安全生产教育培训计划。督促企业加大安全培训资金投入力度，有针对性的制定年度培训计划，完善培训教育学习制度。 　　（二）加大安全生产宣传培训教育工作力度。把安全生产宣传培训教育工作作为安全生产基础性的工作常抓不懈。执法检查中，有针对性的检查企业培训计划、记录；把企业安全管理人员、特种作业人员持证上岗和全员培训作为一项重要内容进行检查。 　　（三）注重实际，强化培训宣教效果。要求培训学校、企业针对不同类型的管理人员和从业人员制定切实可行的培训方案，组织好培训师资和教材，做到培训有针对性、实效性，真正让教育培训指导安全生产。 　　（四）加大新《安全生产法》宣贯力度。 ;

投对胎很重要，比如王校长，几亿的债务轻松搞定，当然如果搞定不了投胎，选对儿时的小伙伴也很重要，比如C罗送给儿时的小伙伴范特劳豪车和豪宅，在比如美职篮巨星艾弗森身边不愁吃不愁穿的小伙伴。SO，问题来了，自身财务已经出现危机，为何艾弗森还坚持养着儿时的伙伴呢？那啥，还请诸君听我往下细细道来。 艾弗森几乎是美职篮倔强的代名词，“你听说过MVP打替补吗？你见过全明星打替补吗？”如果不是那份倔强，艾弗森可以在美职篮多打几年，多赚点钱，可是因为那份骄傲，艾弗森仅仅在美职篮打了14年球，比同期的名宿都要少的多。可即便如此，14年的生涯，艾弗森的生涯薪金也达到了惊人的1.54亿美元，而且还不算场外如锐步等厂商给的代言费。可是在退役后艾弗森被多次爆出财务危机，甚至一度传言艾弗森破产了。在自身财务不理想的情况下，艾弗森依旧还养着不少儿时的小伙伴，这也引发了很多球迷的疑问，为什么艾弗森会这样做呢？ 苟富贵无相忘，艾弗森完美的诠释了这句话，除了倔强，艾弗森另一个标签就如他的那个文身“义”一样。艾弗森的母亲15岁就生下了艾弗森，艾弗森的童年可以称得上是贫民窟里的底层。 在艾弗森的成长过程中，贫穷、饥饿、犯罪、人身安全等等因素包围着他，可是幸运的是，艾弗森得到了这些童年小伙伴的保护，他们让艾弗森远离麻烦，他们让艾弗森能够安安静静的打球，虽然这些小伙伴因为保龄球球馆斗殴事件，差点让艾弗森的篮球生涯毁于一旦，但是感恩的艾弗森从来没有责怪他们。 在艾弗森成名之后，当艾弗森手握千万美元合同的时候，艾弗森的这些小伙伴成为了AI身边的助手，艾弗森支付他们工资，给他们买房子和 汽车 ，而这些都是艾弗森对于小伙伴帮助的回报。感恩和义气，让如今已经没有天价合同的艾弗森依旧放不开这些兄弟，哪怕自身经济并不乐观，艾弗森依旧带着这些小伙伴继续生活。 艾弗森以这帮兄弟为荣，其实艾弗森被这帮朋友所累！最多的时候，艾弗森养了超过200人的食客，当球员的十年里，艾弗森一共攒下了超过2亿美金的巨额财富，但是最后却千金散尽，这样的结局和那些所谓的兄弟们是分不开的！ 艾弗森身上有着我们对于侠客的所有幻想！身怀绝技、来去独行、洒脱随性、江湖义气！所以艾弗森在在中国有无数的球迷。特别是他脖子上“忠”字让他的中国粉丝团体越来越大。正如同他的信仰一样，艾弗森从贫民窟走出，一招金榜题名中了个武状元，功成名就。从此开始了自己的聚光灯下的人生。但是成为上层人物之后并没有忘记自己的穷哥们。 对于朋友他有句名言：“我吃什么，你就吃什么”也就是我们说的有福同享，还真有点梁山聚义厅，大块吃肉、大碗喝酒的意思。一贵一贱交情乃现，对于朋友艾弗森的确没的说。即便是现在几近破产之后，艾弗森还是养着自己的发小和伙伴，义气程度可见一斑！ 古有孟尝君的三千食客，仅有艾弗森的200吸血鬼。说吸血鬼绝不夸张，在整个职业生涯里面，艾弗森薪金超过1.5亿美元，加上代言收入，超过2亿美金不在话下。但是到最后被挥霍一空的结果实在令人唏嘘不已。这中间当然有他自己的问题，赌博、奢靡成风等等都是他的毛病。但是在成名之后，艾弗森对于朋友和八竿子打不着的亲戚都是来者不拒，照单全收。最多的时候有超过200人跟着他混饭吃。 蚂蚁多了也能搬山！在各种陋习和这些朋友的共同努力下艾弗森终于是一无所有了，他甚至一度说自己连一个汉堡都买不起！ 以上就是我的浅见，欢迎在评论区打出您的观点，我们一起交流。感谢浏览，祝大家新春大吉，鼠年行大运！ 阿伦-艾弗森，身高不足六尺的他，用华丽的球技和不屈的意志征服了一代球迷，在巨人林立的时代，书写了属于自己的传奇！ 他在1996年NBA选秀大会上第1轮第1顺位被76人选中，随后进入NBA，在职业生涯的14个赛季里，荣膺4次得分王，3次抢断王，连续11次入选全明星并2次夺得NBA全明星MVP，3次入选NBA最佳阵容一阵，2000- 2001赛季常规赛MVP，2016年正式入选名人堂。 1996年，新秀赛季签他与球队签订了3年894万的新秀合同，同时世界著名 体育 用品生产商锐步与其签订了一份10年总价值5000万美元的合同，并在2001年升级为“终身合约”。1999年76人和他签订了一份6年7090万美元的合同。4年后，他与球队又进行了续约，新合同价值是7670万美元。据知名篮球网站BBR的统计，在他的职业生涯期间，薪水一共达到了1.54亿美元，还不包括他在场外的代言费、广告费和其他收入。 好几亿美元的收入，仅仅在他退役三年后就陷入了经济危机，几度曝出破产，甚至沦落到连一个面包都买不起。这实在是令人咋舌，更是让我们这些球迷心碎。 那么这么多的钱，究竟都花在哪儿了？为什么会花得这么快？经过了解，主要有这么几个原因： 1.缺少投资计划。 艾弗森不会理财，也没有找专门的理财人才，盲目投资，导致损失惨重。 2.挥霍无度。 从小生活贫穷的他，在有了巨大的财富之后，不懂得节制，挥霍无度。豪宅、豪车、珠宝、钻石、手表一样都不能少，据说光豪车，他就有40多辆。 3.门客成群。 他同时养活着50多个儿时的伙伴和“朋友”，给他们买车买房，支付他们生活的一切开销，甚至还会帮他们还债。 艾弗森童年很不幸，生活颠沛流离。母亲在15岁的时候就生下了他，但是他的生父贩毒而且有暴力倾向。考虑到这种环境对年幼的艾弗森成长不利，母亲只能带着他离开。后来继父又因为生活窘迫贩毒而被判入狱。 在充满了毒品和暴力的贫民窟，他和母亲艰难的生活着，幸好结识了一群儿时的小伙伴，他们一直对艾弗森爱护有加，正是因为有了他们的庇护，艾弗森才能专心打球。也是他们，让年幼的艾弗森感到了人世间仅有的温暖和依靠。 艾弗森曾说过：“是他们成就了我。”在1996年的选秀大会上，艾弗森就曾当众对这些“亲友”许下承诺：“我去哪儿，所有人就去哪儿。我吃什么，所有人就吃什么。” 他的确做到了，在此后14年的NBA生涯中，不论是主场作战还是客场比赛，他都会带着这些人（50人左右），为他们准备球票，安排食宿和套房，当然也包括在当地的一切 娱乐 消费。 艾弗森，好胜心强，性格桀骜不驯，是一个典型的“坏孩子”。但是他对朋友却十分讲义气，为了表示对家人和朋友的忠诚，他在脖子上纹了一个大大的“忠”字，为了纪念被枪杀的儿时好友Rashaan，又在忠字上面纹了一圈英文“RA Boogie”。从小没有感受过父爱的他，让他对这些曾经保护过他的儿时好友感激不尽。他又是那么的讲义气，所以即使自己贫困潦倒，依然没有抛弃他们。 我们不曾感受过别人的痛苦，又凭什么对别人的做法指手画脚，说三道四。但我知道，生而为人，滴水之恩就当涌泉相报。忠“艾”一生，你永远是我们信仰的“答案”。

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为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的读书活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 读书活动方案 篇1 一、活动目的： 读书，让我们更有思想。为促进教师队伍专业素养的提升，培养良好的阅读习惯，促进教学教研活动，提升教师的理论意识，江临中学教科室决定于12月15日开展教师读书沙龙活动，分享交流本学期读书心得。 一、活动主题： 阅读、交流、共享——“阅读，让我们走得更远” 二、活动时间： 20xx年12月15日第xx周星期一下午第二节课后 三、活动内容： 1、五个学科教研小组组内分享读书心得（时间为12月1日—12月12日），推选一位优秀教师参加全校读书沙龙分享； 2、12月15日五位优秀教师就自己读书心得进行发言，发言时间为15分钟，要求制作ppt。 四、活动要求： 1、各位教师请按时参加读书沙龙活动，特殊情况不能参加者履行请假手续。 2、参加沙龙活动的教师带好笔记本，做好记录。 读书活动方案 篇2 一、指导思想： 为学生营造良好的阅读氛围，培养学生良好的阅读习惯，让学生在遨游书海中感受到快乐，在快乐阅读中激发阅读的兴趣，进而让学生在读书中获得学习和生活的真知，指导自己日后的学习和生活。 二、活动主题 ： 我读·我写·我收获 三、活动口号： ① 读书乐 乐读书 ②好读书 读好书 读书好 ③今天，你读书了吗？写心得了吗？ 四、活动内容及安排： a． 准备阶段（2~3月份） 1.各班制定读书活动的管理制度； 2.分部召开指导阅读专题会； 3.好书推荐卡设置和使用； 4.制定读书计划：部长为各年级活动负责人，与本年级老师共同制定学生的读书计划；3~6年级的学生制定个人的读书计划； 5.确定各年级的阅读书目，发通知推荐书目； 6.建设教室走廊窗壁的“读书心得”展挂栏； 7.开展营造“书香校园、书香家园”的环境建设。 b． 实施阶段（4~5月份） 1.语文科老师指导学生读书。 2.组织学生参加读书系列比赛活动： ①开展读书征文评选活动（由语文科组统一评比标准，第九周完成）； ②优秀读书笔记读书心得评选活动（由各级长制定评选标准，第十一周完成），优秀作品将编辑入书。 评奖方法：各类的比赛，先由各班主任或负责的老师评选出前五名参加全级的评选活动，再由负责的老师评选出一等奖五名，二等奖十名，三等奖十名。 3.评选“读书小博士”。 c． 总结评比阶段（6月） 各班总结读书活动经验，分部召开读书活动 经验总结交流会 ，开展 读书模范班 、 读书模范星 、 优秀 书香家庭 的评选活动。 读书活动方案 篇3 为了陶冶青少年学生的文学情操，引导广大中小学生多读书，读好书，形成读书热潮，促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬人类优秀文化，逐步培养学生各方面的素质，经校委会研究决定，在4月23日第20个世界读书日到来之际，举行校园读书周系列活动，现将有关事项安排如下： 一、活动主题： 让阅读成为习惯，让思考伴随人生 二、活动目的： 让更多的学生家长了解“世界读书日”，培养中小学生对阅读的浓厚兴趣，加强读书学习的交流，进一步推进书香校园创建活动。 三、主办策划： 学校教导处，教科室，政教处，团支部，少先大队联合主办，教科室策划承办； 四、具体实施： 根据活动安排，由相关处室，年级组，学科组负责具体落实； 五、活动时间： xx年4月18日—xx年4月23日 六、活动地点： 具体活动各有安排 七、活动总负责人：孟睿 八、活动总宣传（总负责：张永俊、周晓蕊） 1、宣传方式 （1），教科室直接向各年级组发通知； （2），政教处负责黑板报、校园广播的宣传，并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语； 2、宣传板内容 （1），对世界读书日的介绍和宣传 （2），活动主题横幅张挂 （3），必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动 （4），读书手抄报、读书笔记展评 （5），书店送书活动及图书展销。 （6）、世界读书日专题读书报告讲座 （7）、表彰人员及单位的名单 （8）、向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。 九、活动流程 1、活动开幕暨图书推荐，读书小报首发，毕业班赠书仪式； （1）4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式； （2），陈存璟老师、张红霞老师负责整理学生必读书目100本，编好目录单行本向各年级组分发，并准备在仪式上向学生推荐， （3）张校长宣布活动开幕，教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来，各国开展活动的情况及读书的重要意义，教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求，蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。 （4），刘晓梅老师，王正坤老师协助值周组负责会场布置的相关工作 2、读书小报的编辑发行及《青春导航》的修订再版； （1），教科室、教导处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报，向学生推介优秀学生作品、精短时文、教师随笔及名家名作，介绍学习方法和读书方法。4月14日将电子版报送教科室，教科室负责印刷。 （2）、语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。 （3），各年级组和学科组策划各自的读书小报，按照叫课时安排准备出版。 3，读书手抄报，读书笔记展评 （1），以年级组（小学部限于四到六年级）为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版，每班两份，读书笔记按照该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关老师处。 （2），刘建华老师，范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持，教科室，教导处，政教处联合组织由学校领导、教师、学生代表组成的评委会进行评议。 （3）、4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评选结束后，各年级组按照从低到高的顺序依次组织本年级学生参观展评。 3、图书展销 （1），教科室联系书店，要求参展书店按照学校推荐书目准备质优价廉的图书，在4月19日下午活动课时间进行图书展销活动。 （2），各年级组在4月15日学生放学时做好学生的宣传工作。 4、读书征文及班级读书活动 （1），刘小梅老师，雷爱玲老师负责全校读书征文征集，评选活动。4月7日向各年级组下发征文启事。4月25日下午之前评出结果，在全校公示。 （2），4月21日每班利用团会课选择“我最喜爱的诗歌”诗歌朗诵比赛、唐诗宋词名句背诵比赛、经典名著人物故事模仿大赛、“我爱读书”演讲比赛、名著发表会等其中一种形式进行活动，也可以有创新的方案。 （3）、4月25日每班上交本班读书周活动成果，包括“我最喜爱的名著”片段5篇，名著读后感的优秀作文5篇，以及其他材料。材料均以A4稿纸誊写。年级组分别集结成册后上交。 5、世界读书日精彩电影展播 各年级组选择根据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看 6、总结表彰会 （1）、由教科室主持 （2）、时间：4月25日下午（具体地点待定） （3）、表彰内容：优秀读书手抄报、读书笔记学生；读书征文获奖学生；读书活动优秀组织奖。表彰会开始前准备张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生 （4），孙进明老师、孙建红老师协助值周组负责会场布置及其它事宜。 十二、人员分配： 总组织：陈仁国、张继龙。孟睿；总策划：孟睿，总宣传：张永俊；材料收缴：范金凤、刘建华、李瑞芳；开支记录：孙建红；拍摄：周晓蕊 其他人员分工见土体工作安排。 十三、预期效果：有了学校领导的高度重视，教导处、政教处及各年级组的大力支持，在各位指导老师的指导下以及教科室全体成员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累以往类似活动经验后，将会更有影响力更精彩！ 读书活动方案 篇4 一、活动主题走进童话放飞童心 二、活动时间20xx年10月19日——12月(第八到十六周) 三、活动目标 通过倾听童话、阅读童话、表演童话、描绘童话、创作童话、思考童话,带领学生走进童话世界,感受童话的魅力。 2.通过阅读与表现安徒生作品等形式,表达对安徒生的怀念和敬仰,在学生心灵播下真善美的种子。3.通过活动,提高学生文学素养,陶冶高尚的情操,营造健康文明的校园文化氛围。 四、活动安排 第一阶段:宣传准备(20xx年9、10月) 1.与语文教研组讨论,初拟读书节活动方案,九月底形成定稿。 2.征集童话主题的标语、人物形象,设计彩旗。设计童话节背景墙,营造氛围。 3.举行校园读书节启动仪式。第二阶段:实施阶段(20xx年10月至12月)系列活动一:轻叩童话大门活动形式:全体总动员,聆听“轻叩童话大门”讲座,激发阅读童话的兴趣。(主讲:邵微微。资料搜集、整合:邵微微、管映雪、张海容)。内容:介绍安徒生的生平与作品,了解童话常识,推荐中外著名童话。介绍简单的童话创作知识,掌握最基本的创作技能,激发创作兴趣。 系列活动二: 漫游童话世界活动年段 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 活动内容 1故事妈妈进校园故事妈妈进校园师生共读童话故事师生共读童话故事师生共品童话故事师生共品童话故事活动内容 2情境童话拼读闯关童话人物绘童话故事续写童话故事创作品读童话(读后感)品读童话(读后感) 系列活动三: 再现童话情景以年级段为单位,每个级段表演一个童话剧。低年级可举行童话人物化妆舞会、讲童话故事,中高年级可以表演一个童话剧或者童话片段。内容可以是安徒生童话,也可以是自己班级改编创作的童话。通过各种表演手段,再现童话情景,使表演者和观众加深童话内涵的理解。 系列活动四: 校童话作家评比活动形式:3—6年段学生参加,每班推选3名学生。结合本届读书节现场作文成绩及作文发表情况,选级段前10名小选手参加复赛,复赛内容为童话知识竞赛,最后根据总分推选10名校级童话作家,10名童话作家提名奖。 第三阶段:活动总结(20xx年12月) 1.各年段学生读书节成果展示。 2.读书节闭幕式:优秀童话剧联演;校级童话作家表彰。 读书活动方案 篇5 学习目标： 1.加强学习。在假期中认真阅读《提高课堂教学效率的策略与方法》、《建设理想课堂新课程课堂教学的反思与改进》、《智慧锦囊》、《细节决定成败》和《新课程小学作文教学概论》这五本书。 2.通过读书，了解最新教育动态，转变教育观念，提高教育教学能力。 3.通过读书，强化自身修养，使自己成为更富内涵的教师。 4.积极撰写读书心得，积累相关的教育教学经验，从而形成自己独特的教学风格，全面提高教育教学质量。 学习内容： 1.制定学习计划，从而更好地开展暑假学习。 2.坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与略读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，写好批注。 3.在阅读过程中，将读书与反思相结合，积极撰写读书随笔，并每周一次以“博客”的形式进行发布，不断促进自己的专业成长。 4. 充分利用网络资源，进行网上电子阅读，开阔自己的视野。 5. 在经典读物中汲取营养的同时，把真正优秀的读物为己所用。 6. 对自己的读书体会进行梳理，完成3篇高质量的读书心得。 7.假期结束前，针对两个月的暑假读书活动撰写一份总结。 暑期读书总结 两个月的暑期学习让我受益匪浅，感触颇多。通过这次学习使我学到了很多教学中的相关理论，下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会： 以前的我，在课堂教学中最关注的就是学生上课是否认真，知识点是否掌握，教学目标是否达到，效果怎样?等方面的问题。而阅读了《建设理想课堂新课程课堂教学的反思与改进》一书，才知道课堂教学的理想应该是让学生经历美好的生活，学会幸福的生活。记得有位哲人曾经说过：“没有幸福的教师，就没有幸福的学生”“快乐的教师带给学生快乐的生活。”由此可见，教师教学的幸福不仅涉及我们自己的生活质量，而且直接影响学生的学校生活质量。 随着课改的实施，“自主学习”越来越受到老师们的关注。在《提高课堂教学效率的策略与方法》一书第十一章——“提高自主学习效率的策略与方法”这一内容中，我了解到了五种值得借鉴的方法，分别是：“激活身心，引发自主学习的内部需要;开放课堂，创设自主学习的外部条件;师生互动，构建自主学习的调控机制;学会学习，教会学生自主学习的策略;多元评价，改革自主学习的评价体制”。 《智慧锦囊》使我感受到小说选文的精短美妙;《细节决定成败》使我牢记“天下无易事，需要细心人。”这句至理名言;《新课程小学作文教学概论》使我明白开放的作文教学，可以让孩子享受到写作的快乐…… 总之，这次读书活动，极大地丰富了我的精神世界，强化了自身修养，使自己的生活变得更加丰富多彩。 读书活动方案 篇6 一、指导思想 以学生发展为基础，积极开展“朝阳”读书活动，围绕“建设书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读名人传记，知荣明耻，做“四有”新人。探索以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 二、活动目标 1．在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。 2．积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。 3．通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。 三、活动组织 组长：xx 组员：语文教师、各班班任 四、活动措施 1．加强组织领导力量。学校成立“朝阳伴我行”读书活动领导小组， 校长亲自抓；班级设置阅读机制，选威信高、负责任、具有较强组织能力的学生任读书组织委员，各班语文教师、班主任具体负责，对学生的.阅读活动进行具体的指导、落实。 2、加强“书香校园”环境建设。营造浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、标语等。班级加强“书香班级”环境建设,完善读书角,开辟“读书园”（如设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”“读书心得交流”等），营造符合班级特点的宽松愉悦的阅读环境。 3、构建理想课堂：通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分地利用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。 五、活动落实 一精心构建多元化的读书网络。 完善“个人书橱”、“班级读书角”、“学校图书室”三级书库。学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏，与小伙伴共读；每个班级完善班级读书角，充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享；学校图书室，配备专职的图书管理员，负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作，每月拟出好书推荐目录。 二保证阅读时间。 设立“阅读课”，在课表中给以明确，语文教师负责下班指导、组织活动；与此同时鼓励学生开展“晨读”、“午读”、“晚读”、“双休日大阅读”，每天自觉读书时间不少于半小时。 三明确阅读要求。 学生每周选读一至二本书，作好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以写自己的读书体会），每周一千字，每学期二万字。 语文教师要求做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。三是每学期有系统的读书活动计划。优习 四开展丰富多彩的阅读活动。 1、开展读书实践活动。班级读书活动除了学校组织的读书活动以外，每学期各班的读书活动应不少于三次，可以采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。如开展诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、读书心得交流、读书征文、编选班刊等各类读书活动，力求通过活动的开展，给学生提供展示自我的舞台，培养学生读书的兴趣。 2、大力发挥文学社的力量。定期向“访华文学社”投稿，并把发表的文章读给全校同学听，调动学生读书的积极性。 3、发挥红领巾广播站的作用。开设“读书俱乐部”栏目，读好文章，讲故事、说读书心得、好书介绍，引导学生诵读经典。 4、开展“读书节”，展示“书香校园”成果活动。 5、开展评比活动，建立读书活动的激励机制。 ①评选“书香班级”：营造书香教室，通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比，学校给予表彰。 ②评选“读书明星”：根据学生的读书情况进行星级评比，评出读书明星，学校给予表彰。 ③评选“书香家庭”：在学生家庭中开展“书香家庭”评比，让学生把书香带进家庭，共同营造读书氛围。 ④学校将教师在读书活动中所做的工作、成绩列入年度评优考核中。 六、活动阶段安排 九月份： 1、进一步开展“读书漂流”活动，完善班级读书角（每位学生将自己的购买的有益书籍带到学校，充实班级读书角，实现图书资源共享；班级之间可进行图书交流。） 2、班级开展读书活动，教师进行读书活动指导。（负责人：语文教师） 十月份： 1、举办文学讲座、读书沙龙等活动。（负责人：文学社） 2、举行中华经典诵读活动。（负责人：语文组） 3、各班、各级做好典型培养工作。（负责人：语文组） ①各班培养一批读书积极分子，尤其要关注后进生的转化指导工作，通过阅读培养进步典型。（期末各班要上报后进生转化典型） ②各级推荐若干个班作为读书活动的典型，充分发挥榜样的作用。 ③各班注意读书笔记、手抄报、班刊、活动相片等资料的积累、保存。 3、开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动。（负责人：班主任）） ①印发有关资料，进行宣传发动。 ②围绕读书活动，充实家长会、家长学校的活动内容。 读书活动方案 篇7 一、指导 思想 为进一步提高学校师生整体素质，倡导终身学习理念；激励师生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以“推进课改，提升质量，建设书香校园”为主题，营造书香校园，逐步形成全员学习、全程学习的良好氛围，为我校教育教学的改革与发展提供不竭的精神源泉。 二、活动目标 阅读名著，师生同成长；阅读百科，人生再升华。让生命在阅读中精彩，让人性在阅读中发展，提升修养，拓展人生，在阅读中不断提高自身。 三、宣传发动 根据灌教134号文的工作安排，结合我校实际，组织师生学习文件精神，在思想意识上树立读书提高观念。4月份出台《灌云实验小学读书周活动方案(3)》，4月23—4月29日为读书周，读书周期间进行集中展示活动，5月份学校精心筛选成果并于月底总结上报。 四、组织实施 （一）建立组织。学校成立师生读书周活动领导小组。组长：葛成照。副组长：沈锡云、李铁书、魏善高、陈桂春。成员：陈占平、陈君德、傅明流。学校设77个学生读书团队，6个教师读书小组。 （二）科学实施。校长室首先下发《灌云实验小学读书周活动方案(3)》，在营造校园读书氛围的同时开展读书系列活动。具体安排： 1.利用早读开展全校以班为单位的“每周一诗”，加强诵读，由各班主任负责。内容以学校印发的经典古诗 内容为主。 2.一、二年级：读古诗，背儿歌，做游戏，摘词句。由各班主任和语文老师共同负责。 3.三年级：“读好书”故事比赛，全员参与，以班级为单位进行，选出一名优秀选手参加级部比赛。 4.四年级：“读好书”手抄报比赛，学生以班为单位全员参与，由各班主任和语文老师、美术老师组织。 5.五年级：“读好书”读书笔记展评，全员参与。 6.六年级：“我与书的故事”征文、演讲。以班为单位学生征文，每班选出一名优秀演讲选手参加级部演讲比赛。 7.师生齐诵读书格言，按教师读书小组开展读书论坛（具体时间另定），50岁以下教师（5月12号前）必需上交读书随笔一篇，数不少于800个，继续做好读书笔记。 8.“书香班级”评比。各班级利用黑板报出一期“读书”专刊，建立班级读书架，搞读书园地等让教室充满书香，营造浓郁的班级读书气氛。班主任负责。 9.西校区利用大屏幕在读书周期间介绍“世界读书日”由来，读书格言，推荐阅读书目；东校区出读书专栏。 10.学校网站、校报《今日实小》及时宣传、报道、刊载师生读书状况，优秀读书成果等。办公室及时上报读书相关活动开展情况。 11.学校评选出“优秀读书教师”若干名，每班评选出“ 读书之星”一名报学校教导处。学校网上开展“书香满天”知识竞赛。 12.开家长读书会，建立家庭小书架，亲子共读一本书，创建“书香之家”。 13.图书馆、阅览室全天候向师生开放。 五、备注 1.书香班级评选由各项活动积分决定。 2.读书周活动由校长室安排，教导处、教科室具体实施各项活动的开展及资料收集、总结及上报，政教处、后勤处协助。办公室负责校园读书氛围的营造、宣传、以及图片、音像资料的积累等工作并与教导处、教科室一起完成总结、上报工作。 3.各级部开展活动具体责任人为： 东：一、二年级顾海平，三年级傅明流 西：一、二、三年级陈占平，四年级张兴东，五年级陈君德，六年级徐兆祝具体责任人要对所负责的级部活动进行督促、检查、总结。 4.各级部主任负责安排本级部各项活动开展的具体时间、地点及方式等，负责资料的整理、收集、上报等。各项活动具体实施者为班主任及学校教师

一、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。二、干部脱离群众，就像鱼儿离开水一样。三、走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。四、孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。五、两国边境上人民经常往来，就像走亲戚一样。六、时间就像滔滔的流水，一去不返。七、妈妈实心实意地伺候奶奶，就像对待亲娘一样。八、我们要爱惜时间，就像爱惜自己的生命一样。九、赵大妈对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。十、老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。十一、一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。十二、这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。十三、满山盛开的杜鹃,远远望去就像绯红的云霞。十四、可是，就像巴萨，球队在欧洲冠军杯上总是折戟沉沙。十五、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。十六、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。十七、飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。十八、我正干着的这个活儿对我来说,就像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。十九、春山如笑,碧水含情,就像好客的主人,拉往了游客的脚步,令他们一个个留连忘返。二十、学习就像逆水行舟，不是前进，就是后退.二十一、就像“黄杨厄闰”一样,今年我也是流年不利,没有一件事不碰钉子、不出差错的!二十二、黄土高原的三月天就像婴儿的脸，变化无常。二十三、那一棵树好漂亮，就像一个美女似的。二十四、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。

明确战略目标，政策指导，资源配置。1、明确战略目标：宏观规划会明确网络安全和信息化发展的战略目标。2、政策指导：宏观规划将制定相关政策框架和法律法规，以引导网络安全和信息化发展，确保网络和信息系统的安全稳定运行。3、资源配置：宏观规划会确定资源配置策略，以支持网络安全和信息化发展，提高网络安全和信息化发展的整体水平。

　　新考生家长要做好的十大准备 　　一、心理准备 　　这种心理准备，不仅仅只是考生，也包括家长的准备。高考是整个家庭的大事，所以理应整个家庭成员都要做好充分的准备。要让孩子心里明白，高考是一家人在战斗，家长是孩子的心理依靠，且一定要靠得住。 　　在这一年里，家长既要帮助孩子准备紧张起来，积极准备高考，又要减轻孩子的心理负担和压力。家长要做好这一年的时候安排，并指定一名家长负责孩子高考之年的各项事宜，同时也帮助孩子减少各种与学习无关的活动。家长要做到工作上少出差，对孩子多关注。对孩子少训斥，多鼓励，少放任，多监督。 　　家长要帮助孩子调整学习方法，各科各项要齐头并进，各科各项之间不能出现短腿。要养起良好的做题习惯，每次考试都要达到最好的做题效率。 　　高考之年既是对考生心理上的一种考验，也是对家长的一种考验。高考是人生的一次很重要的经历，将会影响考生的一生。高考是实现梦想的时刻，为了梦想我们必须去拼搏。考生和家长都要有足够的心理承受能力和准备。概括起来，高考之年的主要心理表现为：期待、紧张、纠结、郁闷、压抑、焦虑、烦燥、释然、轻松、满足、成就、自豪。 　　二、环境准备 　　高考之年，一定要为孩子营造一个良好、和谐、关爱、亲切的环境，要建立一个良好的家庭关系，不要因为一些细小的事吵架，影响孩子的情绪和心理。在这一年里，其它的任何事都可以先放一边，以不影响孩子为一切事情处理的原则。为考生营造一个安静的心理和学习环境。 　　这一年，要减少亲朋好友的往来，包括走亲访友，外出聚餐，外出旅游，最好谢绝不必要的客人来访。 　　给孩子营造一个舒适方便的小的学习环境，要有独立的房间，房间的室内环境要适宜孩子学习，灯光、桌椅、书架要配备合适。孩子的各种学习用具，各种文件夹、笔、本等，都要及时准备到位。 　　如果有条件，这一年最好接送孩子上学。因为孩子可以在紧张的学习之余，在来回的路上，稍作休息，也避免公交车的拥挤。 　　三、沟通准备 　　这一年，家长必须建立与孩子良好的沟通渠道，高考不是考生一个人的事，是全家人共同的目标，很多事情需要全家人一起商量一起做决定。不能把这个任务单纯地只交给考生一个人去承担。这就要建立与孩子的沟通渠道。 　　在家长成员中，有些家长平时对子女要求严厉，孩子有什么想法，也不敢对父母说。或者，对父母提的一些要求，就会遭到不明不白的训斥，这样不利于沟通。 　　在高考之年的各个阶段，家长要及时掌握孩子的心理动向，这就需要沟通，各个阶段沟通的内容不一样，高考之年，是一个阶段做一个阶段的事情，不要跨阶段去做，也不要跨阶段去沟通，这样可以减少孩子的压力。 　　家长要注意与孩子沟通的`方式和内容，家长对每一阶段的事情要做到心中有数，比如，孩子进入了自主招的笔试准备阶段，这一阶段就不要说一些面试方面的事，拿到面试通知单或笔试后感觉良好时，再谈面试的事。 　　家长切记，这一年，孩子更多的是需要鼓励，而不是泄气。所以不要把每一次考后失利的安慰话放到考前。说句通俗一点的是，到哪儿就说哪儿的话，没到哪儿就不要说。考前你也不知道考试会是什么样的结果，你的一些泄气的话，可能会使孩子失去信心，孩子会认为这是家长对孩子的一种不信任，这样不利考试的正常发挥。当考试失利时，要鼓励孩子，要给孩子信心，要帮助孩子寻找原因，分析问题所在，及时调整方式方法，而不是指责。高考之年，家长永远是孩子心理最大的依靠。 　　高考之年，家长还要保持与学校各任课老师的沟通，以便了解考生各科的情况。特别是要保持与班主任老师的沟通，班主任老师都非常负责，对每个学生的情况都比较了解。 　　家长还要保持与目标大学招生办老师的沟通，以便随时掌握目标学校的招生动向。 　　四、服务准备 　　在一些具体的事情上，家长要做好一切有利于高考的准备工作。最好家里要配置一台电脑、打印机，复印，扫描，或打印复印扫描一体的机器，也不贵，一千元就可以买到比较好的一体机。这些可以方便孩子及时查找打印各种复习资料。家里最好要准备网络，一方面方便通过网络了解外面的信息，另一方面，也有利于孩子查找资料。自主招的报名、通知及结果查询，高考报名和交费，外语口试通知、成绩单打印，体检通知单，填报志愿、高招信息、高考成绩查询、录取结果查询，等等，这些都是通过网络来实现的。 　　在电脑的操作系统里要设置好IE浏览器，有些浏览器是不兼容的，建议使用IE浏览器，并收藏一些主要的网站,申请一个QQ号、加入你认为比较好的QQ群，最好开通新浪博客、关注一些名人的博客，你将会获得更多的信息。在电脑里建立专用的文件目录、把一些重要的信息保存在你的电脑专门的记录文件里。 　　特别提醒的是，这一年有很多号码要记住：包括会考号、考生学籍号、高考报名号及密码、身份证号、考生号、准考证号等。还有你注册的一些网站的用户名和密码，都要牢记。最好记在一直固定的电脑文件里或笔记本上。 　　上面说了，这一年，最好指定一名家长负责孩子的高考事务，包括参加家长会、咨询会、报告会等，建议使用专用的记录本，记录各种会议的情况。这一年，家长会比较多，学校会经常召集家长会，通报学校和孩子的情况，通报一些高招方面的信息。 　　为方便参加各种会议，准备一个卡片式的照相机和录音笔。现在很多会议都是用PPT进行演视的，有些会议是用展板，这些信息记录起来比较麻烦，时间也紧，不如用相机拍下来回家慢慢整理消化，这些资料也可以保留。 　　开通一张四大国有银行卡的网上银行，建议使用建设银行的，比较好。因为高考很多交费项目都是通过网上银行完成的。 　　高考之年，服务的工作比较多，最主要的是对孩子的健康饮食准备，做到营养平衡，饭菜合口。到高考的最后一阶段，或一些大考前的几天，学校一般都会安排考生在家自由复习，这时要求家长能有一人在家帮助孩子做一些服务方面的工作。最好把年假提前到这一阶段，也可以向单位请假，这个时候，一般的单位都不会为难考生的家长的。 　　五、资料准备 　　这一年家长要准备的资料也比较多，包括上一年高考的大致情况，所在中学的高考情况，所在中学在区和市的情况，中学及区的排名与区及市排名的对应关系，这些资料一般从网上都能找到。 　　在自主招生报名的时候，可能要用到孩子所有的证书，借这个机会，家长可以帮助孩子整理高中三年来孩子所有的荣誉证书，这是一件非常值得骄傲的工作，也是自主招生报名工作的一部分。 　　如果条件允许，可以收集上届的录取分数分布统计那本书，俗你“大厚本”，非常有参考价值。 　　家长要在孩子的指导下，帮助孩子整理各科的资料，试卷归类，错题整理，这样可以节省孩子宝贵的时间。但不要擅自帮孩子整理，因为孩子有孩子的习惯。 　　在孩子的指导下，根据各阶段的侧重点，帮助孩子购买相关的资料和书籍。 　　六、知识准备 　　家长要了解一些主要学校或孩子感兴趣的学校及专业的基本情况，未来走势，发展方向，培养目标，就业读研出国的前景。热门学科、长线专业，以及各个专业主要学习哪些方面的知识，在现实生活中有哪些运用。 　　家长要为孩子分担一些有关高考高招录取方面知识。主要包括：批次，级差、各种号码、各种成绩及自主招加分、提档线，顺序志愿、平等志愿等等。一方面减轻孩子的压力，节省孩子了解这方面知识的时间。另一方面，也让孩子切身感到家庭的支持，父母的关爱，让孩子知道家长是高考的后备军和服务队。这样有利于孩子全身心投入到高考准备之中。 　　家长还要熟悉招生录取流程及相关录取规则，能读懂招生章程，做到孩子有问必答，有答必准。 　　七、定位准备 　　高三期间，家长要归纳孩子各次各科的考试成绩表，准备一份表格，记录孩子各次各科的考试成绩及排名。帮助孩子分析总结各次各科各项考试。 　　家长要积极发现孩子的兴趣和爱好，帮助孩子制定未来的发展目标和发展方向，这样有利于高考时的学校和专业的选择。特别是孩子感兴趣的学校和专业。 　　要帮助孩子做好各项定位，包括各类学校的定位，孩子目标学校的定位，孩子目标专业的定位，以及学校和专业的要求。 　　关注孩子的学科优劣势，以及身体状况。并不是所有的孩子都适合所有的专业。有很多专业对部分学科成绩或身体状况有明确的要求。 　　八、加分准备 　　在尽可能的情况下，力争拿到政策性加分和自主招生认定加分。高考裸考分是全国粮票，政策性加分是北京市地方粮票，自主招生认定分是学校食堂的饭票。这几种票都有用，能拿到的尽可能都拿到手，并了解各种类型分数的用法和使用要求。 　　搜集整理目标学校的自主招生的信息，自招是一个捷径，是一个助力器，是一个保险，同时也是一个枷锁。自招只在报考了目标学校时才有用。如果不报考目标学校，或达到不到自主分使用的条件，自主分是没有用的。同时自主分有时也是一个枷锁，会缩小孩子的选择范围。因此，要有目标有针对性地使用自主认定分。 　　参加自主招时，要注意报名条件、程序、要求、资料、笔试、面试，等等，一个阶段一个阶段地经过。既不要花费太多的时间和精力，也不要不重视，既然参加了就一定要重视，否则还不如从一开始就不参加。 　　在填报志愿之前，这些分都是有用的。因此要结合自己可能的选择，选择参加目标学校的自主招。如果你根本就没有考虑过这些学校，或根本不可能达到这些学校的要求，盲目参加自主招，只会浪费孩子的时间。 　　九、志愿准备 　　志愿准备是家长高考之年各项准备工作中最重要的一项工作。这项工作要在对孩子有充分明确的定位后才能做。在一模前，不要急于定位，要多观察多分析多了解。 　　一模前，对于一些具体的数据不要过于追究其准确性，只知道个大概即可。一模后，根据孩子的一模测试情况及以后可能发展的潜力准备志愿方案，并了解目标学校的具体情况以及各专业的录取大概分数位置。 　　一模后，各高校都会开展一些咨询活动或高校开放日，要有目标性有针对性地参加高校的开放日及咨询活动。参加前要认真准备你想要解决的问题和疑虑，并且一定要得到答案。 　　一模后，安排一位家长专门负责孩子的接送及志愿方面的事情，照顾孩子的生活。保持孩子身心健康，让考生全身心地投入到备考之中。 　　通过学校咨询和了解，要给孩子在学校和专业上做明确的定位，确定目标学校，咨询具体的招生信息，录取规则，以学校招生章程。细读其规则，发现不明白的地方，要及时与目标学校招办联系，把所有的疑虑都解开，做到心中有数。 　　二模后，根据孩子的情况，对目标学校和专业进行适当调整，及时补充所需要的各种资料。制定明确的填报志愿方案。 　　二模后，在填报志愿时，要用一个晚上的时间与孩子商量志愿方案，并填报志愿。 　　高考志愿填报中的一志愿非常重要，一志愿中的前三个专业更重要。没有最好的学校和专业，只有是否适合自己且能够达到要求的学校和专业。适合自己的学校和专业才是最好的。一志愿明确了，二志愿就更有目标性和针对性了。二志愿填报也很重要。如无特殊情况，二志愿的三个学校的各个专业都要填报。下一批次的一志愿也要认真准备。 　　志愿表里可填的空格(学校和专业)是有限的，浪费志愿就等于是浪费机会。高考志愿表实际上是给你几次机会。你要把握好。在有限的空格里，填上你更多的选择机会。这样才不会浪费志愿。 　　志愿填报的重要性我就不用讲了，每年都会有一些让人比较心酸的例子。填写志愿表实际上是面对很多的未知进行的一种选择。这些未知包括：其他孩子的选择是未知的，高考题的难易是未知的，你孩子的成绩是未知的，其他孩子的成绩是未知，排名是未知的，各分段人数分布是未知的，分数线是未知的，够线人数是未知的，分数和对应的志愿是未知，录取是未知的。我们要面对这么多的未知来进行选择，我们所依据的就是孩子的实力，树立坚定的信心，承担风险的勇气。 　　十、考务和考后准备 　　家长在为孩子积极准备高考中各项考务服务，包括考场考点，用车用餐，交通路线安排。同时要注意安抚孩子，做好孩子心理辅导。既要重视，又不能过于紧张。家长要积极参与到高考中来，考试两天，家长最好都请假，全力为孩子做好后勤服务工作。 　　考后出成绩是最紧张的时候，有可能好，也有可能坏。要做到鼓励和安慰并举。 　　在录取过程中，要做好各批次征集志愿补录准备，及时了解实录信息和补录信息。 　　录取结果和录取通知书是孩子期盼的，也是家长所期待的。不管录取到哪个学校和专业，都应该是最满意的，都要为孩子感到高兴，都要进行庆祝。

匿名举报不被发现的方式：通过110报警电话匿名举报、使用匿名信举报、使用网络举报平台。1、通过110报警电话匿名举报这是最常见的举报方式，相较于其他方式，它更加安全可靠。举报人通过拨打110报警电话，可完全匿名举报违法犯罪行为，不需要留下任何个人信息。同时，举报人也不用担心被报复的问题。2、使用匿名信举报如果你不想通过电话或网络举报，可以尝试使用匿名信举报。在写匿名信之前，需要仔细考虑举报的内容，并清晰地说明情况和证据。在寄送匿名信时，建议使用无法追踪的投递方式，例如使用朋友的地址寄送、使用集体信箱、在信封上不写收件人等，以保证匿名性。3、使用网络举报平台目前，多个政府部门都开通了网络举报平台，举报人可通过这些平台填写自己的举报信息，同时也可以选择匿名举报。使用网络举报平台要注意选择官方平台，举报前切勿泄露个人信息，举报后可保存截图等证据。造成匿名举报的原因一是想优先。一些群众知道署实名的举报可以享有优先办理权，并可提高信访举报问题的可信度，因此在举报材料中署上真实姓名，而不再用以“郑义”、“魏百姓”等。二是怕报复。由于目前信访举报大多是多头举报，有些举报人担心信访件在转办交办过程中出现泄密问题，从而受到举报对象的打击报复，所以举报者不敢署上自己的真实姓名，而是选择冒用他人姓名举报的办法。三是制造矛盾。举报者一般盗用的都是被举报者“敌对面”的姓名，这样既可以使自己避嫌，又可以造成被举报者与署名者双方矛盾的进一步加深，从而挑起事端，以期自己能够渔翁得利。这种情况往往出现在人员更替或本来单位内部矛盾比较多的时候。