王小龙的人物专访

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尤睦佳·泽登巴尔（Yumjaagiyn Tsedenbal）（1916年9月17日——1991年）蒙古国劳动英雄（1961），共和国英雄（1966）。人民军总司令。元帅军衔（1979）。总书记，大人民呼拉尔主席团主席。蒙古国务活动家，政治家和军事家。

1916年9月17日，泽登巴尔出生于乌布苏省达布斯特县。1920年起，在苏联伊尔库茨克中学学习。1931年，加入蒙古革命青年联盟（后更名为蒙古革命青年团）。1938年，毕业于苏联伊尔库次克财经学院。回国后，执教于乌兰巴托市财经学校。1939年，加入蒙古人民革命党。同年起，历任蒙古人民共和国财政部副部长、部长兼国家银行行长。1940年，当选为蒙古人民革命党中央委员会委员、中央主席团委员、中央总书记。1941年，兼任蒙古人民革命军副总司令兼政治部主任。同年苏联卫国战争爆发后，为援助苏联做了大量的工作。1942年，兼任人民革命党乌兰巴托市委第一书记。1943年，蒙古人民革命党中央主席团改组为中央政治局，任政治局委员。1945年8月，协助乔霍尔洛·乔巴山元帅，领导将八万蒙古人民革命军骑兵及机械化部队编入苏军后贝加尔方面军苏蒙骑兵机械化集群，配合苏联红军，参加对日本关东军作战。所部穿越戈壁沙漠，翻越大兴安岭，行军上千公里，胜利攻抵河北承德长城脚下，为迫降军国主义日本，粉碎法西斯的最后顽抗，胜利结束第二次世界大战，做出了贡献。9月，被苏联最高苏维埃主席团授予一级库图佐夫勋章。同年，任蒙古人民共和国国家计划委员会主席。1946年，任蒙古人民共和国部长会议副主席兼国家计划委员会主席。

1月，乔巴山元帅逝世。5月，泽登巴尔任蒙古人民共和国部长会议主席。1958年11月，在赫鲁晓夫当政后的苏联扶植下，在蒙古人民革命党第十三届二中全会上，取代达希·丹巴，“当选”为蒙古人民革命党中央委员会第一书记，任蒙古人民共和国大人民呼拉尔主席团主席。成为苏联利益在蒙古的政治代理人。 在政治上，泽登巴尔秉承苏联的旨意，效法赫鲁晓夫“反对斯大林的个人迷信”的做法，在蒙古全国范围内，开展了所谓反对乔巴山的“个人迷信”的政治运动，大肆攻击乔巴山元帅以及乔巴山时期的各项政策和制度。同时，从中央到地方各级部门，实行大清洗，将忠诚于党和国家马克思列宁主义政治路线的同志排挤出去，而将其亲信安插至重要岗位上，逐步形成了“泽登巴尔政治集团”。 12月，泽登巴尔集团以“反苏”和“同反党的图木尔·奥其尔的活动只是形式上有所不同，而其内容上是一致的”等罪名，排挤和清洗了蒙古人民革命党中央政治局委员、中央第二书记曾德。 1964年12月，泽登巴尔集团将蒙古人民革命党中央委员会委员洛呼兹等人开除出党。罪名是“要求蒙古拒绝同其他社会主义兄弟国家在经济方面进行合作”、“直接维护民族主义”、是“蒙苏人民钢铁般的兄弟友谊的敌人”等。泽登巴尔集团在政治上依附于苏联，在经济上，泽登巴尔集团始而以大话愚骗蒙古人民，继而堕落为完全依赖于苏联和全面出卖蒙古的经济主权。 1961年7月，泽登巴尔领导召开蒙古人民革命党第十四次代表大会，声称“在国家的各个经济领域，都已确定了社会主义生产关系”，蒙古“已形成单一社会主义经济，进入建成社会主义阶段”。要“在不久的将来，使蒙古人民共和国由一个农牧业－工业国，变成为工业－农牧业国。”同年，苏共二十二大后，苏联政府在政治上控制蒙古人民共和国在经济上对蒙古进行残酷剥夺与掠夺。1962年，苏联在“经济互助委员会”（经互会）成员国党代表会议上，强行把所谓“国际分工”，作为经互会的“根本原则”。赫鲁晓夫鼓吹“取消国界”，提出要“在国际分工广泛的生活专业化和协作化的基础上……将相互补充和逐渐形成一个统一的、协调一致的经济－经营共同体。”6月，泽登巴尔集团经不住苏联的威逼利诱，宣布蒙古人民共和国加入“经互会”。蒙古丧失了独立发展民族经济的权利。苏联通过经互会的“国际分工”、“生产专业化”和“经济一体化”的机制，将蒙古人民共和国的国民经济完全纳入苏联的经济轨道，导致蒙古国家的畜牧业、工业、矿业、交通、科技、财政、贸易等国家和经济命脉，完全被苏联所操控。根据苏联的需要，蒙古只发展单一的畜牧业经济，民族工业发展缓慢；蒙古的大量矿产和外贸等资源被苏联变相掠夺；蒙古工业成为苏联的附庸加工车间。大批苏联专家和顾问，进入蒙古的各个部门，参与各项经济计划的制订与实施，以及监督蒙古使用苏联贷款的情况。苏联“专家”甚至有权否决蒙古政府部长所做出的决定。蒙古人民共和国由是沦为苏联的经济附庸。 6月，泽登巴尔领导召开蒙古人民革命党第十七次代表大会，通过第六个五年计划（1976－1980年），加紧推广苏联的“新经济体制”和“先进经验”，宣布将经济发展的重点由农牧业转向工业，提出所谓“蒙古人民共和国最重要的任务，是在经济领域、政策、意识形态工作，文化和社会生活的各个方面，同苏联更加紧密地接近，这是加速蒙古社会经济进步的重要因素”的方针。规定在五年计划内，“基本完成新的计划体制和新的经济刺激体制”。在泽登巴尔集团统治时期，受苏联新殖民统治和经济的影响，原有的经济结构遭到破坏，畜牧业濒临破产，燃料和工业原料严重依赖从苏联进口，国内物价上涨，人民生活水平下降，蒙古的国民经济处于日益恶化的状态之中。在军事上，泽登巴尔集团紧跟苏联军事战略的需要，允许苏联军队长期驻扎蒙古及部署针对中国的战略导弹部队。1960年起，追随苏联对华政策，开始不断扩充军队。　1963年，泽登巴尔集团继续紧跟苏联军事战略需要，蒙古人民军军队数量日益增加，战后原已撤销的部队被恢复，以摩托化部队取代步兵，新建导弹、雷达、防化等部队，军费开支从2.9%（1590万美元），上升到14%（1.14亿美元）。同时，对武器装备进行改进，将征兵年龄放宽至18～29岁。并相继与苏联签订了《蒙苏双边军事条约》、《关于苏联帮助蒙古加强南部边界的防务协定》和《蒙苏友好合作互助条约》等军事同盟条约。蒙古由此沦为苏联的“被保护国”与军事基地。1965年，重返蒙古人民共和国的苏军形成事实上的对蒙全境的军事占领。蒙军作战部队营以上和边部总队以上，由苏联驻蒙军事顾问接手指挥权。蒙军指挥员丧失指挥本国部队的权利，完全听命于苏联军事顾问。蒙军全部被苏军控制，变成了为所谓“保卫苏联”义务服务的雇佣军。在苏联对蒙的军事控制下，泽登巴尔集团“领导”下的蒙古人民共和国的“附属国”地位进一步确立，并成为苏联威胁中国国家安全的前沿阵地。在国际事务中，泽登巴尔集团积极为苏联的对外政策摇旗呐喊，吹捧赫鲁晓夫的“和平外交政策”，全力支持和赞同苏联提出的与资本主义世界“和平共处”的外交政策的“总路线”。20世纪60年代，中苏政治紧张关系对峙时期，泽登巴尔集团站在苏联一边，为苏联摇唇鼓舌、擂鼓助威，追随苏联，猖狂反华，大肆攻击中国不遗余力。言辞之激烈而尖刻。1960年，苏联在布加勒斯特组织围攻中共代表的会议，泽登巴尔集团积极参与其中。 1月，泽登巴尔发表讲话攻诋中国，称中国共产党“分裂国际共产主义运动的队伍”。7月，授意蒙古人民革命党中央机关报《真理报》，发表《苏联共产党是世界共产主义运动的团结一致的热情捍卫者》的社论，继续攻击中国共产党。8月，为苏联《真理报》撰文，攻击中国共产党是“教条主义者”，诬蔑中共在国际共产主义运动中的形象。9月，在莫斯科发表记者访谈，攻击中国奉行“同社会主义隔绝的、单靠自力更生建设社会主义的政策”，“反对国际共产主义运动总路线”，充当攻击中国社会主义建设总路线的急先锋。12月，领导召开蒙古人民革命党第十四届五中全会，炮制通过《关于中共领导人给世界共产主义运动制造的分歧和蒙古人民革命党的立场》的反华决议，使蒙古国内反华言论达到高潮。同时，在和平外交政策和禁止核试验条约等问题上，泽登巴尔集团紧跟苏联步伐，对中国大加指责和攻击，在各种国际会议上，极力维护和附和苏联的建设，与苏联等国家积极唱和，对中国共产党的倡议加以责难。 2月，蒙古人民革命党中央委员会为泽登巴尔追复其党籍。10月，时任蒙古国总统巴嘎班迪签署命令，恢复泽登巴尔原蒙古人民共和国元帅军衔及其“蒙古人民共和国英雄”和“蒙古人民共和国劳动英雄”称号。

泽登巴尔是蒙古的赫鲁晓夫一流人物。早期曾经为反法西斯战争和蒙古人民共和国的社会主义建设，做出过一定的贡献。1958年11月上台后，他亦步亦趋，紧紧追随赫鲁晓夫及其苏联的政治发展路线，对内大搞所谓反对乔巴山“个人迷信”的政治运动，打压、排斥真正的共产党人，颠覆修正党的政治发展路线，一步步将蒙古党和国家引上一条背叛马克思列宁主义政治路线和背离社会主义发展方向的不归之路，并最终导致了蒙古人民共和国的亡国。对外，则奴颜卑膝以事苏联，和充当苏联反华的急先锋，不但使蒙古自身全面沦为苏联的附庸，并由此给蒙古的党、国家和人民造成了深重的灾难，而且在中蒙两党、两国及其人民之间，制造了深刻的误解、隔阂与敌对。 泽登巴尔曾被授予苏赫巴托尔勋章及蒙古人民共和国勋章多枚。两次被授予苏联列宁勋章，被授予苏联十月革命勋章和一级库图佐夫勋章。被授予约里奥－居里和平金质奖章。

苏联时期，包括蒙古国、布里亚特国、图瓦国、卡尔梅克国等在内的，有蒙古人聚居的地区，全部不准许民族信仰，主要是禁止崇拜成吉思汗，打击萨满教和喇嘛教，捣毁寺庙，屠杀僧侣，在苏联的监督下，蒙古政府照单全收，以毁灭自身文化的代价下消灭一切民族主义的隐患，虽然各界有很多反对的声音，但都被严厉镇压，直到1991年苏联军队全部撤出蒙古国，内外环境大改变下，蒙古人才重新拾起了成吉思汗。泽登巴尔，苏联在蒙古的代理人，执政蒙古30多年。苏联人对成吉思汗的意识形态就是“黄祸”，历史上蒙古人不可一世时，曾灭了很多俄罗斯小公国，奴役了他们200多年，百姓被屠杀，资源被掠夺，在他们眼中成吉思汗就是杀人不眨眼的刽子手，俄国人对蒙古人统治时代恨之入骨，在意识形态高度统一的苏联时代，这样的人物肯定是被打入反面教材，大肆诋毁、宣泄，让蒙古人丧失民族意志，背上历史包袱。图为甘登寺，现存蒙古最大的喇嘛寺，苏联时期曾屠杀了1.5万名僧侣，捣毁了绝大部分寺庙，甘登寺严重毁坏，90年代后重修。对于俄罗斯人来说，蒙古人统治的那段不堪的历史也刻骨铭心，俄国大文豪托尔斯泰就曾多次发表言论，蒙古人统治时除了马粪什么都没留下，成吉思汗更是地狱的恶魔，他的出现就是人类的灾难。上世纪20年代蒙古革命后，斯大林曾严厉下令，铁木真不是人，是魔鬼，是人类的公敌，不许纪念，不许搞活动，不许出现在任何书籍上。当时蒙古领导人乔巴山充分领会斯大林的思想，在国内大肆肃清，表面上是消除封建势力残余，其实是捣毁蒙古人几百年的耐以生存的条件，泽登巴尔时期又接着清洗。蒙古货币从500-20000的6种图格里克，均印成吉思汗。1962年是成吉思汗诞辰800周年，当时蒙古政治委员奥其尔想搞点带有成吉思汗色彩的邮票简单的纪念一下，被泽登巴尔严厉拒绝后，奥其尔被批判，最后被斧头劈死，所以在很长一段时期成吉思汗在蒙古是个禁忌，直到90年代苏联解体，苏军全部撤离蒙古后情况才转变.1992年蒙古重新立宪，成吉思汗被彻底解禁，重新成为蒙古人的英雄，书籍、影视越来越多，以成吉思汗为名的地名、成吉思汗印上蒙古钞票，各种纪念、学术、会议等活动召开，成吉思汗又回到了蒙古人身边，遗憾的是脱离了两代人，重塑的形象不知还是不是那个味道。

蒙古人民共和国，东亚第一个社会主义国家。

那瓦德金.扎德姆巴

难道是因为蒙古建立的王朝是在中原地区的原因吗。

总统那楚克·巴嘎班迪

周恩来总理和尤-泽登巴尔主席分别代表中蒙两国政府在条约上签字。蒙古方面参加签字仪式的有：部长会议副主席尼-扎格瓦拉尔，外交部长彭-沙格达尔苏伦，外交部副部长桑-索索尔巴拉木，大人民呼拉尔代表桑-巴塔，外交部司长德-其米德道尔吉，蒙古驻中国大使敦-策伯格米德，以及蒙古其他贵宾。中国方面参加签字仪式的还有：国务院副总理贺龙、陈毅、李先念，人大常委会副委员长黄炎培、彭真、陈叔通、程潜，政协全国委员会副主席李四光、包尔汉，国防委员会副主席张治中、傅作义、蔡廷锴，外交部副部长姬鹏飞，我国驻蒙古大使谢甫生，外交部第二亚洲司司长周秋野，礼宾司司长俞沛文等。签字以后，双方热烈握手，举杯祝贺。

锦江饭店自1951年4月2日开始接管（华懋公寓）筹备起，便明确要承完成“政治任务”，回忆第一次接待，是一件很有意义的事情。一、首次团队接待任务：1951年5月23日接待世界学联25位学者，是锦江饭店的首次团队（政治）接待任务，该团队在锦江饭店住了7天。二、首次接待外国友人：锦江饭店首次接待外国友人（非团队），是在1951年6月12日，接待了朝鲜舞蹈专家崔承喜，这也是饭店正式开业后作为政治任务接待的首位外国友人。崔承喜在锦江饭店住了12天。崔承喜曾担任中央戏剧学院乌研班班主任，郭沫若曾说，崔承喜是在艺术战线上来中国的志愿军。一个外国人，能对中国的舞蹈艺术如此的热爱和了解，并投身于其中，这时非常不易的。三、首次接待外国首脑：1952年10月8日，接待的蒙古人民革命党总书记、蒙古人民共和国政府总理尤·泽登巴尔率领的代表团。1952年9月，泽登巴尔出访中国。这是中华人民共和国成立后，第一位踏上我国国土的外国元首。代表团10月8日抵上海访问，晚宴安排在锦江饭店。当点的宴会由锦江饭店负责，共5桌。四、首次接待入住的外国首脑：尼赫鲁是第一位来华访问的资本主义国家的政治首脑，也是新中国接待的第一位外国政治首脑。1954年10月19日，尼赫鲁以印度总理兼外交部长的身份，与女儿英迪拉·甘地夫人一起访问中国，第一站到陕西访问。为了欢迎这位“故人”，毛泽东打破外交惯例，破格热情接待。根据印方史料，尼赫鲁乘敞篷车由机场到宾馆时，沿途竟有100万人夹道欢迎。在北京期间，尼赫鲁与毛泽东一起谈话的时间甚至超过他与周恩来在一起的时间。最令人动容的是，当毛泽东与尼赫鲁在中南海话别时，不但送后者上车，还心情复杂地吟诵了大诗人屈原的诗句：“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知”，由此留下了中印两国外交史上的一段传奇。10月28日，尼赫鲁下榻锦江饭店。这天，他还和他的女儿英迪拉·甘地夫人等参加中国福利会幼儿园和少年宫。晚上，上海市人民政府在上海艺术剧场举行晚会招待尼赫鲁等观看中国福利会儿童剧团演出的《祖国的园地》。尼赫鲁为锦江饭店的布置和服务连连称赞：真想不到到了上海，使我忘了在共产主义国家。住在锦江饭店，不仅感到了自由放松，而且像在自己的家里一样。

别的加盟国都独立了，它能怎么样呢？

清宣统三年十月十四日（1911年12月4日），哲布尊丹巴胡图克图八世哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克僭号蒙古国日光皇帝，伪元共戴。十一月二十四日，清宪宗爱新觉罗·溥仪告谕哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克，并赉先朝珍物。“蒙古国共戴二年”（中华民国元年，1912年），“蒙古国”与俄国私订《库伦条约》及附属《专条》。中华民国四年（“蒙古国共戴五年”，1915年），中国与俄国订《中俄蒙协约》，外蒙古承认中国宗主权。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克削伪帝号，其地自治。中华民国八年（“蒙古国共戴九年”，1919年），徐树铮将军率兵进入外蒙古。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克撤消自治，去伪元，外蒙古地遂归中华民国。中华民国九年（1920年），沙俄白匪来犯，中国驻军寡不敌众，撤离库伦。中华民国十年（“蒙古国共戴十一年”，1921年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克复叛，僭号蒙古国大汗，并与苏联订《修好条约》。“蒙古国共戴十四年”（中华民国十三年，1924年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克卒，蒙古人民党改伪号曰蒙古人民共和国，以1911年为独立纪年。那伐道·佳达巴首任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。 　　同年，潘尔吉丁·根登继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十五年（1926），“蒙古人民共和国”与“唐努—图瓦共和国”订《友好条约》。中华民国十六年（1927年），佳木桑·达木丁·尤·伦继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十七年（1928年），霍尔洛·乔巴山继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十八年（1929年），罗索尔·拉甘继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十一年（1932年），阿格丹布·阿木尔继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十五年（1936年），苏联与“蒙古人民共和国”订《互助条约》。丹斯拉比勒金·道格松继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德六年”（中华民国二十八年，1939年），诺门坎战争爆发。“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”作“边界”谈判，日本与苏联参与谈判。中华民国二十九年（1940年），冈奇金·布曼增迪继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德八年”（中华民国三十年，1941年），“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”签订边界条约。 　　中华民国三十四年（日本昭和二十年，1945年）二月，美国总统富兰克林·德拉诺·罗斯福·季尔、苏联人民委员会主席约瑟夫·维萨里奥诺维奇·斯大林、英国内阁首相温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔爵士在雅尔塔会议上讨论作战计划，并达成一致，“外蒙古的现状须予维持”。日本投降后，代理外交部长王世杰赴莫斯科，被迫达成以下结果：如果外蒙古公民投票能证实蒙古人民对独立的愿望，中国国民政府当承认蒙古人民共和国的主权与独立，并以其现在的边界为边界。十月二十日，根据苏联和蒙古资料，投票结果为，百分之百的投票者拥护外蒙古独立。中华民国三十五年（1946年）一月五日，国民政府承认蒙古人民共和国独立。 　　1949年10月16日，中华人民共和国与蒙古人民共和国建立外交关系。“中华民国四十二年”（1953年），“中华民国”废止《中苏友好条约》，不再承认外蒙古独立。1954年，扎木斯朗·桑布任大人民呼拉尔主席团主席。1962年，蒙古人民共和国加入联合国。1974年，尤睦佳·泽登巴尔继任大人民呼拉尔主席团主席。1984年，姜巴·巴特蒙赫继任大人民呼拉尔主席团主席。1990年，彭萨勒玛·奥其尔巴特继任大人民呼拉尔主席团主席。旋改任总统。1992年2月起，“恢复”蒙古国国名。1997年，那楚克·巴嘎班迪继任总统。2005年，那木巴尔·恩赫巴亚尔继任总统

蒙古国有一些 内蒙有一些 新疆我是没见过

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1953年，中国人民解放军仪仗营在紧锣密鼓中组建的同时，紧张有序的训练也随之展开了。仪仗营是执行特殊任务的，没有现存的训练教材，也没有懂国际仪仗礼仪和富有训练经验的教官，包括营长王立堂，教导员翟白元在内谁也没有见过迎接外宾的礼仪场合。王立堂给公安部写报告，请求外调教官帮助仪仗营抓训练，不然难以走上阅兵场。公安部从沈阳步校选调了宋荟等三名队列动作比较好的干部任仪仗营参谋，主抓动作训练。但他们也只执行过泽登巴尔来访时的仪仗任务，当时的仪仗远不能代表三军的形象和国家的尊严。因此，这些教官对抓好新中国第一支仪仗队的仪仗训练，也缺乏足够的底气。在此紧迫之际，外交部想起了苏联“老大哥”，建国之初，毛泽东、周恩来都出访过苏联，检阅过苏联红军的仪仗队，中国的外交司礼程序与模式也都首先想到学习苏联的。外交部为仪仗营找来了苏联红军仪仗队受阅的电影、图片和文字资料，这些东西虽然为新诞生的仪仗营带来了一定的依据，但毕竟已经跨越了国界，接受和吸收都需要一个过程。外交部还请来了苏联仪仗训练专家。他们都是极其负责任的，一心想把中国的仪仗营训练成苏式的三军仪仗队。但是，效果却并不明显。这是因为，中国人没有苏联人个头高，按苏联训练模式摆臂高，步伐大，走起来很别扭，看上去也不美观。而且还有一个问题，中国军人的枪几十年来都一直是托在右肩上，走起路来自然美观而且方便，而苏联教官却一定要仪仗队员们把枪托在左肩上，不仅别扭而且又和全军的托枪动作相反。这样训练下去，仪仗队就无法代表三军的形象。王立堂向苏联专家提出来更改动作规定，苏联专家拒绝更改，王立堂没有当场再坚持，而是向中央作了反映。周恩来很快作出指示：要从我军实际出发，形成中国仪仗队的特色，不要一味地学习外国。王立堂、翟白元、刘玉明心里有了底，他们背着苏联专家开始研究中国特色的仪仗动作训练方案，一边形成理论教程，一边组织人探索动作规范。

参见：大蒙古国、元朝、岭北行省、瓦剌、鞑靼1206年铁木真在斡难河(今鄂嫩河)畔召开了忽里勒台(大聚会)，被各部贵族推戴为全蒙古的大汗，号成吉思汗，建立了统一的蒙古贵族政权，这个封建汗国对蒙古社会的发展起了重要作用。即位后，他展开了大规模的对外军事征伐活动。1211年和1215年大举向金进攻，占领中都(今北京)；1219年发动第一次西征，版图扩展到中亚地区和南俄。1227年征服西夏时病逝。随后的窝阔台汗和蒙哥汗继续进行征伐活动，先后灭西夏、金和其他政权，还征服了中亚和欧洲部分地区，建立了四大汗国。1260年，忽必烈作了大汗，把统治中心由漠北的和林迁至燕京(后称大都，今北京市)。1271年改蒙古国号为“元”，1279年，灭南宋，统一了全国。元代，蒙古地区被分封为许多封建领地，分属于岭北、辽阳、甘肃三行省和中书省 。元亡后，明朝在辽东西部、漠南南部、甘肃北部和哈密一带先后设置了蒙古卫所20多处，各卫所长官都由蒙古封建领主担任。15世纪初，漠西蒙古瓦剌部(即元代的斡亦剌部)和东部蒙古本部（明朝人称为鞑靼）先后向明朝称臣纳贡，与明朝建立了臣属关系。1409年，明朝封瓦剌部三个封建主马哈木为顺宁王、太平为贤义王、把秃孛罗为安乐王。1413年又封东部蒙古本部封建主阿鲁台为和宁王。后来达延汗曾一度统一东部蒙古本部各部势力，并调整了其封建秩序，在整顿大小领地的基础上，重新划分了六个万户，分左、右两翼各三万户 。16世纪中叶以后，原驻牧于哈拉哈河两岸及克鲁伦河附近的东部蒙古本部中的喀尔喀部逐渐向漠北迁移，形成为札萨克图汗、土谢图汗、车臣汗等三大部(清雍正三年，又从土谢图汗部分出赛音诺颜汗部，统称喀尔喀四部)，是为漠北蒙古 。 参见：清朝蒙古、盟旗制度、三征噶尔丹、多伦会盟、僧格林沁公元1636年，漠南蒙古16个部49个封建主归属于清朝。此后，漠北蒙古和青海的厄鲁特蒙古各部封建主先后向清朝遣使纳贡 。清朝初年，漠北蒙古喀尔喀已经形成三部，即扎萨克图汗、土谢图汗和车臣汗。崇德三年(1638)，三大汗分别派使来沈阳，向皇太极呈表称臣，献上“九白之贡”，即每年进贡白马八匹，白骆驼一头。盖清(后金)崇白，贡此表示吉祥。皇太极大喜，他曾打算参照漠南蒙古设四十九旗例，在漠北亦设若干旗，不料突然病死，而未推行 。公元1644年，清朝统一全国，1655年（顺治十二年），清政府赐盟宗人府，并在喀尔喀设8个札萨克，分左右翼，从而使喀尔喀蒙古与清中央政府的政治联系更加密切。此后，喀尔喀三部之间发生纷争，扎萨克图汗被杀害，所隶部众多归附土谢图汗，新汗要求索回，没有成效，双方形成僵局。康熙二十三年(1684)，他只得上书康熙帝请求解决 。康熙二十五年(1686)，他派出理藩院尚书阿喇尼和大喇嘛等到土谢图汗部库伦伯勒齐尔会盟。会盟乃是蒙古各旗定期集会、协商解决重大事件的一种制度。阿喇尼在会盟时，向与会蒙古贵族王公传达皇帝的话：不要再以兄弟之亲互相吞并了。要尽解前怨，命土谢图汗将所附人民各归扎萨克，“令其和协，照旧安居”。至此，喀尔喀三部重归于好 。漠西蒙古准噶尔部首领噶尔丹乘机插手，于1688年（康熙二十七年）向喀尔喀大举进攻。喀尔喀战败后，经哲布尊丹巴呼图克图倡议，举旗投清。康熙三十年(1691)五月，清康熙帝为加强长城以北的边防和对喀尔喀蒙古的管理，在多伦诺尔(今多伦)与内外蒙占各部贵族进行的会盟，当时乌兰布通之战刚结束，康熙帝亲自主持内外蒙古克图王公大会，包括土谢图汗、哲布尊丹巴呼图克图等都到会。康熙帝检阅了八旗兵，会上通过几项决定： 规定喀尔喀蒙古须遵行清朝的法令； 给喀尔喀蒙古王公以汗、郡王、贝勒、贝子等爵号，取消原有的济农、诺颜等名号； 在外蒙推广盟旗制度，在喀尔喀蒙占设立35旗； 正式承认哲布尊丹巴呼图克图格根为外蒙古大喇嘛，确立其宗教地位 。 此次会盟，改善了喀尔喀蒙古各部与清之间的关系，也使清王朝对漠北地区的管辖得到加强 。1859年6月，英﹑法侵略军进犯大沽口，驻守在那里的2000多名蒙古族骑兵在僧格林沁的指挥下，不顾清朝政府的命令，奋起自卫还击。经过一昼夜激战，击沉敌舰4艘，毙伤敌军400多人，打得侵略军狼狈逃窜 。17世纪初，沙俄利用多种方式侵略蒙古地区。鸦片战争后，沙俄不仅通过一系列不平等条约侵占了我国大片领土，还攫取了各种特权，倾销商品、输出资本、修筑铁路、掠夺资源，控制蒙古地区的经济命脉 。1911年（宣统三年），以第八世哲布尊丹巴为首的蒙古王公和上层喇嘛，在俄罗斯帝国策动下宣布“独立”，私自与俄罗斯帝国签订非法的《俄蒙协约》（即《库伦条约》）。 参见：外蒙古独立、蒙古人民共和国、蒙古国1914年沙俄陷身于第一次世界大战，无暇东顾，接着其国内又爆发了十月革命，沙皇的专制统治被推翻。1919年夏，外蒙古以哲布尊丹巴为首的封建上层，与中国北洋政府开始关于取消“自治”的谈判。11月，外蒙古“自治”政府撤销并呈请恢复旧制，中国政府同意这一请求，宣布中俄之间关于外蒙古自治的文件无效，册封哲布尊丹巴为博格多汗，并派西北守边使徐树铮率军进入外蒙古，恢复了领土主权。未几，徐军主力从外蒙古调回关内参加军阀混战，只在库伦及其以北蒙俄边境上的买卖城(今阿勒坦布拉格)留驻少量兵力 。1919年初，外蒙古的历史发生了重大转折。在俄国十月革命的影响下，蒙古人民革命领袖苏赫巴特尔和乔巴山，在库伦先后成立了两个革命小组。不久这两个革命小组合并为一个统一的革命组织，即蒙古人民革命党，领导蒙古人民起来闹革命，自己掌握自己的命运。1920年夏，在中国由英美操纵的直系军阀，打败了执政的亲日本的安福系军阀，这就使日本帝国主义失去了在蒙古进行阴谋扩张的安福系走狗。因此，日本决定利用被苏俄红军击溃后逃窜到中国东北的白匪军残余部队，在蒙古为自己攫取地盘 。同年10月，日本的走狗、白匪头子温甘伦男爵（罗曼·费多罗维奇·温甘伦·冯·施特恩贝格），带着他的800名将士组成的骑兵师进入蒙古境内，利用蒙古人民对徐树铮军事独裁统治的不满情绪，骗取了蒙古封建王公和一部分不明真相的人民群众的支持。1921年2月3日，温甘伦的匪军击溃了中国驻军，占领了库伦。2月15日，温甘伦扶植第八世哲布尊丹巴重新登上了“蒙古皇帝”的宝座，成立了所谓的“自治政府”，政府的成员由温甘伦指派。温甘伦的罪恶目的是利用这个傀儡政府，把外蒙古变成未来的反苏战争基地。因而，反苏备战和供养其军队的沉重苛捐杂税，以及名目繁多的各种劳役，全部压在蒙古劳动人民头上。蒙古人民越来越看清了温甘伦匪帮及其扶植的傀儡政府的反动本质，甚至一部分封建主也对温甘伦表示不满。蒙古人民开展武装斗争的条件成熟了 。1921年3月1日，蒙古人民革命党在俄共的帮助下，在俄罗斯境内的恰克图召开了第一次代表大会，讨论通过了“进行反帝反封建的人民革命，解放民族，把政权移交给人民大众，进而改造社会生活”的第一个奋斗纲领。3月13日，在苏俄境内的特罗伊茨克萨夫斯克市举行了蒙古边境苏木(亦称旗)劳动人民代表、义勇军代表和党组织代表参加的会议，选举产生了临时人民政府。临时政府于4月10日向苏维埃俄国政府请求军事援助，共同反对温甘伦白匪 。苏俄军队三个团于6月28日进入蒙古。此前，于同年3月上旬，苏俄少量部队曾进入蒙古边境与蒙古义勇军首先攻打了驻扎在买卖城的中国北洋军阀的部队(加上2月初由库伦溃逃至此的中国军队共万余人)。这些中国驻军在色楞格省北部，沿鄂尔浑河谷进行了抵抗，但因前有红军后有白匪，孤立无援而失败，最终溃散或被俘。7月10日，在库伦以哲布尊丹巴为皇帝的蒙古君主立宪政府正式成立并宣布独立。转天即7月11日，后来被定为蒙古国庆日，而解放买卖城的日子——3月18日，后来则定为蒙古人民军的建军日 。对于蒙古的独立，当时的中国政府未予承认。1924年，中国政府与苏俄政府签订《中苏解决悬案大纲协定》，仍规定外蒙古为中国领土的一部分，中国享有领土主权。但由于中国国内爆发了北伐战争，北洋军阀忙于打仗，解决悬案的谈判不了了之。1924年5月，第八世哲布尊丹巴病死。一个月后蒙古取消君主立宪政体，建立共和制，成立蒙古人民共和国。从1924年起，外蒙古政府宣布对外闭关，断绝了同中国的一切来往，加上千里大漠的阻隔，它境内发生的一系列事件，除了苏联政府，鲜为外界所了解，西方称之为世界上一个神秘的国度。但是，蒙古人民革命党和蒙古人民，对于中国共产党所进行的革命斗争，抱有深切的同情，并给予力所能及的帮助。例如，1935年中国工农红军长征到达陕北以后，特别是抗日战争爆发后，中国共产党为了沟通与苏联的联系，在蒙古政府的支持下，通过其领土建立了国际交通线，输送往来人员和文件。当时有一些中共领导干部，就是通过这条交通线，来往于中苏之间。不过这条交通线是相当危险的，因为它要跨越沙漠戈壁和无水草原 。蒙古的国际地位是在第二次世界大战结束以后确立的。1945年2月，美国、英国、苏联三国达成了关于苏联参加对日作战的《雅尔塔协定》，美、英为了促使苏联早日出兵迫使日本帝国主义投降，一致同意苏联提出的在协定第一条写上“外蒙古的现状须予维持”，美国答应为实现此项条款，说服中国政府承认外蒙古的独立。国民党政府为了使苏联做出不得援助中共的承诺，不得不接受事实。1945年10月，国民党政府派内政部次长雷法章到外蒙古“观察”全蒙古人民公决独立的投票。投票从10月10日开始，至10月20日结束，参加投票的公民494074人，赞成独立的489291人，其余为弃权票。也就是说明99%的选民赞成独立。最后，中国国民党政府在1946年1月5日发布正式公告，宣布外蒙古独立。1949年中国解放，中华人民共和国建立。继苏联承认中华人民共和国中央人民政府，率先与新中国建交之后，蒙古人民共和国于1949年10月16日同新中国建立了外交关系。1950年初，中国和苏联在谈判签订《中苏友好同盟互助条约》时，苏方希望在条约中强调“蒙古人民共和国的地位”问题。据说当时在莫斯科访问的毛泽东主席对中方主持谈判的周恩来总理说，外蒙古的独立已成事实，既然苏联人坚持，那就由他们吧，但不要在友好条约中体现出来 。中蒙两国建交以后，友好关系与日俱增。1960年5月27日，中国国务院总理周恩来和副总理兼外长陈毅访问蒙古，于31日签订《中蒙友好互助条约》、《中蒙经济技术援助协定》，并发表两国政府联合声明。以后，两国有关部门交换地图，谈判划定蒙古独立以来一直未定的中蒙边界。1962年12月，蒙古部长会议主席泽登巴尔和部长会议副主席扎格瓦拉尔来华访问，于26日签订了两国边界条约。之后，中蒙之间进一步发展了友好往来，中国政府尽自己所能给予蒙古各方面的援助 。

外蒙古宣布独立后,为了建立梦寐以求的“泛蒙古帝国”,库伦当局大举兴兵内犯。1913年1月23日(蒙历共戴二年十二月二十七日),命令锡林郭勒盟和乌兰察布盟的盟长立即召集二千军队,向张家口、呼和浩特市方向集结。次日,又决定派遣五路大军南下。策划外蒙独立的首要人物内务部司官辅国公海山和蒙匪巴布扎布率领的第二路军进驻达里冈爱牧场。后来投身于“蒙古人民革命”的著名人物苏米亚贝子(陈1917年1月12日《驻扎库伦日记》译为“伊犁镇国公松木彦”,其当时的爵位待考。原为新疆伊犁、塔城地区察哈尔左翼营总管,1912年8月下旬率领三百多户察哈尔蒙古人超过库克他乌边界,途经俄国投奔库伦政权③)担任达里冈爱守备大臣,因在该牧场和锡林郭勒盟同中国政府军的作战中指挥出色,1913年秋,他被授予札萨克并世袭罔替④。1913年11月5日《中俄声明文件》和《声明另件》签订后,库伦当局被迫放弃了合并内蒙古的企图。尽管1914年6月14日袁世凯政府规定达里冈爱由察哈尔特别区管辖(1928年改为察哈尔省),但外蒙古事实上一直占领着该地,始终没有将其归还中国,察哈尔政府也就从未履行过其应有的管辖权。恰克图会议及其之前,库伦当局一直企图将对达里冈爱的占领合法化,终未如愿以偿。1915年6月7日的《中俄蒙协约》回避了达里冈爱的归属问题,一方面规定“自治外蒙区域……以前库伦办事大臣、乌里雅苏台将军、科布多参赞大臣所管辖之境为限”,接受了中国政府关于不得将达里冈爱划归自治外蒙古的要求。但同时又规定“其与中国界线……南与内蒙……接界之各旗为界”,又默认了外蒙古对达里冈爱事实上的占领。1917年2月27日,陈在致外交部的电报中建议:“内外蒙及科布多、阿尔泰界务胶葛,积案甚多。按照恰克图协约,应于本年四月勘界,现已届期,或派员会勘,或与俄蒙商订展缓,似应由贵部商(国务)院,及时决定,以便与外蒙官府接洽”。但由于俄国发生“二月革命”,沙皇政府被推翻,划界工作始终未能进行。1919年11月22日,自治外蒙古正式撤治后,中国政府恢复了对外蒙古的直接管辖。1921年2月初,白俄温甘伦(温琴)男爵率领的白卫军占领库伦,扶植哲布尊丹巴八世再次登基,外蒙古第二次宣布独立。1921年7月初,苏俄及其附属的远东共和国从维护自身周边安全的私利出发,不顾中国政府的一再拒绝和抗议,出兵我国外蒙古,消灭温甘伦匪军,并扶持“蒙古人民党”(1925年改名为蒙古人民革命党)组建“蒙古人民革命政府”,哲布尊丹巴八世第三次登极为名义上的大汗。虽然苏联在1924年5月31日的《中俄解决悬案问题大纲》中表示承认外蒙古为中国完全领土之一部分,尊重中国政府在外蒙古的领土主权,但从1921年2月起,中国政府实际上永远地丧失了对外蒙古的管辖权。在这种特殊的历史背景之下,达里冈爱牧场的归属问题也就不了了之,长期以来成为一桩历史悬案,以致于吉村忠三早在20世纪30年代就不无疑惑地指出:尽管达里冈爱早在外蒙古第一次独立之初就已合并入外蒙古车臣汗部,“惟据1915年之恰克图协定,已为中国领土。然现在若就驻在该地之国境守备队一点来观察,似为喀尔喀所领”①。这也是《察哈尔通志》对达里冈爱牧场“一个字都没有说”的原因所在。直到1945年8月14日《中苏友好同盟条约》签字之时,中国外交部长王世杰与苏联外交人民委员莫洛托夫互换照会,规定:“兹因外蒙古人民一再表示其独立之愿望,中国政府声明:于日本战败后,如外蒙古之公民投票证实此项愿望,中国政府当承认外蒙古之独立,即以其现在之边界为边界”②,从而使外蒙古多年来对达里冈爱事实上的占领最终合法化。但由于时局所限,“换文没有对中蒙边界具体位置和走向作出规定,也没有附载任何划界地图,更未进行具体勘察。因此,中蒙两国之间并没有一条经过两国政府谈判并正式勘定、能为双方共同承认的边界线”③。1962年12月26日,中国政府总理周恩来和蒙古人民共和国部长会议主席尤睦佳·泽登巴尔在北京签订了《中蒙边界条约》,“按照目前双方实际管辖情况,照顾双方边民利益和感情,根据互相尊重、平等互利和互谅互让的原则”,“妥善地解决了两国间历史遗留下来的边界问题”④,达里冈爱的归属问题最终得到解决。

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去年2021年举办的赛事运动会有:1月3日，厦门国际马拉松1月3日至15日，达喀尔汽车拉力赛2月1日至11日，国际足联世界杯2月8日至21日，澳大利亚网球公开赛3月22日至28日，世界花样滑冰锦标赛4月17日至5月3日，世界斯诺克锦标5月17日至6月6日，法国网球公开赛6月11日至7月11日，美洲杯足球赛6月11日至7月11日，欧洲足球锦标赛6月26日至7月18日，环法自行车赛6月28日至7月11日，温布尔登网球公开赛7月23日至8月8日，第32届奥林匹克运动会8月16日至28日，男篮亚洲杯8月18日至29日，第31届世界大学生夏季运动会8月24日至9月5日，东京残奥会8月30日至9月12日，美国网球公开赛9月15日至27日，第十四届全国运动会10月9日至17日，汤姆斯杯/尤伯杯羽毛球团体赛11月20日至28日，第三届亚洲青年赛9月15日至27日，第十四届全国运动会11月20日至28日，第三届亚洲青年运动11月29日至12月5日，世界羽毛球锦标12月11日至21日，第30届世界大学生冬季运动会12月13日至18日，世界短池游泳锦标赛

法国通过世预赛阶段的比赛出线后进入的022世界杯决赛。2022卡塔尔世界杯1/8决赛继续进行,卫冕冠军法国以3比1战胜波兰挺进8强,队史首次连续三届世界杯晋级1/4决赛。

因为苏联为了在蒙古维护自己的统治，不允许蒙古出现民族信仰，这样不便于进行管理。

不是 没几个了 仅剩的 中华人民共和国 越南社会主义共和国 朝鲜民主主义人民共和国 古巴共和国 老挝人民民主共和国

伟人们没有几个十八岁做出大成绩的，大多都在上学。有一个人例外那就是蒙古的泽登巴尔，因为苏联支持，十八岁就当了蒙古人民革命党总书记。

不是!!! 1923年苏赫巴特尔遇刺身亡，乔巴山继任蒙党政最高领导人。1952年乔巴山逝世后由泽登巴尔继任。1954年达姆巴当选为蒙党第一书记，但他因提出“批判地学习外国经验”被指责为“怂恿和支持民族主义”而于1958年被解职。此后，泽登巴尔又成为党政第一把手。1974年，巴特蒙赫接任部长会议主席一职，1984年起兼任党的总书记。1991年2月，总书记一职改由达希云登担任。随着苏联戈尔巴乔夫时期形势的变化，1990年蒙古也开始实行多党制，蒙古人民革命党在新议会和联合政府中占主要地位。它声称更新社会主义，将实行“人道的民主社会主义”。1991年8月，新议会通过决议，禁止高级官员属于任何政党。据此，这时担任总统职务的奥尔其巴特和总理滨巴苏伦等相继退出人民革命党。同年11月，议会通过新宪法，改国名“蒙古人民共和国”为“蒙古”，明确放弃了社会主义制度。

不是，因为已经实行私有化

外蒙古宣布独立后，为了建立梦寐以求的“泛蒙古帝国”,库伦当局大举兴兵内犯。1913年1月23日(蒙历共戴二年十二月二十七日)，命令锡林郭勒盟和乌兰察布盟的盟长立即召集二千军队，向张家口、呼和浩特市方向集结。次日，又决定派遣五路大军南下。策划外蒙独立的首要人物内务部司官辅国公海山和蒙匪巴布扎布率领的第二路军进驻达里冈爱牧场。后来投身于“蒙古人民革命”的著名人物苏米亚贝子(陈1917年1月12日《驻扎库伦日记》译为“伊犁镇国公松木彦”,其当时的爵位待考。原为新疆伊犁、塔城地区察哈尔左翼营总管，1912年8月下旬率领三百多户察哈尔蒙古人超过库克他乌边界,途经俄国投奔库伦政权③)担任达里冈爱守备大臣，因在该牧场和锡林郭勒盟同中国政府军的作战中指挥出色,1913年秋,他被授予札萨克并世袭罔替④。1913年11月5日《中俄声明文件》和《声明另件》签订后,库伦当局被迫放弃了合并内蒙古的企图。尽管1914年6月14日袁世凯政府规定达里冈爱由察哈尔特别区管辖(1928年改为察哈尔省),但外蒙古事实上一直占领着该地,始终没有将其归还中国,察哈尔政府也就从未履行过其应有的管辖权。恰克图会议及其之前,库伦当局一直企图将对达里冈爱的占领合法化，终未如愿以偿。1915年6月7日的《中俄蒙协约》回避了达里冈爱的归属问题，一方面规定“自治外蒙区域……以前库伦办事大臣、乌里雅苏台将军、科布多参赞大臣所管辖之境为限”,接受了中国政府关于不得将达里冈爱划归自治外蒙古的要求。但同时又规定“其与中国界线……南与内蒙……接界之各旗为界”,又默认了外蒙古对达里冈爱事实上的占领。1917年2月27日,陈在致外交部的电报中建议:“内外蒙及科布多、阿尔泰界务胶葛,积案甚多。按照恰克图协约,应于本年四月勘界,现已届期,或派员会勘,或与俄蒙商订展缓,似应由贵部商(国务)院,及时决定,以便与外蒙官府接洽”。但由于俄国发生“二月革命”,沙皇政府被推翻,划界工作始终未能进行。1919年11月22日,自治外蒙古正式撤治后,中国政府恢复了对外蒙古的直接管辖。1921年2月初,白俄温甘伦(温琴)男爵率领的白卫军占领库伦,扶植哲布尊丹巴八世再次登基，外蒙古第二次宣布独立。1921年7月初,苏俄及其附属的远东共和国从维护自身周边安全的私利出发,不顾中国政府的一再拒绝和抗议，出兵我国外蒙古，消灭温甘伦匪军，并扶持“蒙古人民党”(1925年改名为蒙古人民革命党)组建“蒙古人民革命政府”，哲布尊丹巴八世第三次登极为名义上的大汗。虽然苏联在1924年5月31日的《中俄解决悬案问题大纲》中表示承认外蒙古为中国完全领土之一部分，尊重中国政府在外蒙古的领土主权，但从1921年2月起，中国政府实际上永远地丧失了对外蒙古的管辖权。在这种特殊的历史背景之下,达里冈爱牧场的归属问题也就不了了之，长期以来成为一桩历史悬案，以致于吉村忠三早在20世纪30年代就不无疑惑地指出:尽管达里冈爱早在外蒙古第一次独立之初就已合并入外蒙古车臣汗部,“惟据1915年之恰克图协定,已为中国领土。然现在若就驻在该地之国境守备队一点来观察，似为喀尔喀所领”①。这也是《察哈尔通志》对达里冈爱牧场“一个字都没有说”的原因所在。直到1945年8月14日《中苏友好同盟条约》签字之时,中国外交部长王世杰与苏联外交人民委员莫洛托夫互换照会,规定:“兹因外蒙古人民一再表示其独立之愿望，中国政府声明:于日本战败后，如外蒙古之公民投票证实此项愿望，中国政府当承认外蒙古之独立,即以其现在之边界为边界”②,从而使外蒙古多年来对达里冈爱事实上的占领最终合法化。但由于时局所限,“换文没有对中蒙边界具体位置和走向作出规定,也没有附载任何划界地图,更未进行具体勘察。因此，中蒙两国之间并没有一条经过两国政府谈判并正式勘定、能为双方共同承认的边界线”③。1962年12月26日,中国政府总理周恩来和蒙古人民共和国部长会议主席尤睦佳·泽登巴尔在北京签订了《中蒙边界条约》 ,“按照目前双方实际管辖情况,照顾双方边民利益和感情,根据互相尊重、平等互利和互谅互让的原则”,“妥善地解决了两国间历史遗留下来的边界问题”④,达里冈爱的归属问题最终得到解决。

应该是，是苏联支持它独立的。而且蒙古有的省叫“红旗省”、“东方省”

亲爱的楼主 您好，很高兴为您服务 从中炸利益 清宣统三年十月十四日（1911年12月4日），哲布尊丹巴胡图克图八世哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克僭号蒙古国日光皇帝，伪元共戴。十一月二十四日，清宪宗爱新觉罗·溥仪告谕哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克，并赉先朝珍物。“蒙古国共戴二年”（中华民国元年，1912年），“蒙古国”与俄国私订《库伦条约》及附属《专条》。中华民国四年（“蒙古国共戴五年”，1915年），中国与俄国订《中俄蒙协约》，外蒙古承认中国宗主权。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克削伪帝号，其地自治。中华民国八年（“蒙古国共戴九年”，1919年），徐树铮将军率兵进入外蒙古。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克撤消自治，去伪元，外蒙古地遂归中华民国。中华民国九年（1920年），沙俄白匪来犯，中国驻军寡不敌众，撤离库伦。中华民国十年（“蒙古国共戴十一年”，1921年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克复叛，僭号蒙古国大汗，并与苏联订《修好条约》。“蒙古国共戴十四年”（中华民国十三年，1924年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克卒，蒙古人民党改伪号曰蒙古人民共和国，以1911年为独立纪年。那伐道·佳达巴首任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。 同年，潘尔吉丁·根登继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十五年（1926），“蒙古人民共和国”与“唐努—图瓦共和国”订《友好条约》。中华民国十六年（1927年），佳木桑·达木丁·尤·伦继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十七年（1928年），霍尔洛·乔巴山继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十八年（1929年），罗索尔·拉甘继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十一年（1932年），阿格丹布·阿木尔继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十五年（1936年），苏联与“蒙古人民共和国”订《互助条约》。丹斯拉比勒金·道格松继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德六年”（中华民国二十八年，1939年），诺门坎战争爆发。“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”作“边界”谈判，日本与苏联参与谈判。中华民国二十九年（1940年），冈奇金·布曼增迪继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德八年”（中华民国三十年，1941年），“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”签订边界条约。 中华民国三十四年（日本昭和二十年，1945年）二月，美国总统富兰克林·德拉诺·罗斯福·季尔、苏联人民委员会主席约瑟夫·维萨里奥诺维奇·斯大林、英国内阁首相温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔爵士在雅尔塔会议上讨论作战计划，并达成一致，“外蒙古的现状须予维持”。日本投降后，代理外交部长王世杰赴莫斯科，被迫达成以下结果：如果外蒙古公民投票能证实蒙古人民对独立的愿望，中国国民政府当承认蒙古人民共和国的主权与独立，并以其现在的边界为边界。十月二十日，根据苏联和蒙古资料，投票结果为，百分之百的投票者拥护外蒙古独立。中华民国三十五年（1946年）一月五日，国民政府承认蒙古人民共和国独立。 1949年10月16日，中华人民共和国与蒙古人民共和国建立外交关系。“中华民国四十二年”（1953年），“中华民国”废止《中苏友好条约》，不再承认外蒙古独立。1954年，扎木斯朗·桑布任大人民呼拉尔主席团主席。1962年，蒙古人民共和国加入联合国。1974年，尤睦佳·泽登巴尔继任大人民呼拉尔主席团主席。1984年，姜巴·巴特蒙赫继任大人民呼拉尔主席团主席。1990年，彭萨勒玛·奥其尔巴特继任大人民呼拉尔主席团主席。旋改任总统。1992年2月起，“恢复”蒙古国国名。1997年，那楚克·巴嘎班迪继任总统。2005年，那木巴尔·恩赫巴亚尔继任总统

机器猫生日

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 为您整理的《读书节启动仪式主持词5篇》，欢迎您的阅读。 1.读书节启动仪式主持词 　　甲：各位老师 　　乙：各位同学 　　甲乙：大家下午好！ 　　乙：在这充满生机、满载希望的春天里，我们迎来了柯木塱小学第xx届读书节。 　　甲：下面我宣布：柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第xx届读书节开幕式现在开始！ 　　全体起立、向后转！升国旗，唱国歌！ 　　升校旗，唱校歌！ 　　全体向后转！请坐！ 　　乙：下面请XX老师介绍本次读书节活动，大家掌声欢迎！ 　　甲：读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。下面请少先队代表发出读书倡议，大家掌声欢迎！ 　　乙：与大师为友,与知识为友,与真理为友! 　　甲：阅读经典，阅读精神，阅读文明，阅读中华！ 　　甲乙：立德、立志、立人，传承中华文明，传承中华血脉！同学们，老师们，柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第xx届读书节开幕式到此结束！ 2.读书节启动仪式主持词 　　男：五千年的中华文化源远流长 　　女：五千年的华夏文明光辉灿烂。 　　男：我们诵读中华经典，传承民族文化。 　　女：我们营造书香校园，继承华夏文明。 　　男：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　合：大家好！ 　　女：牛家口小学“读书，让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。 　　男：首先，请允许我代表我校全体师生，向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 　　女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。 　　男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。 　　女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地都做着同样的事情———读书。 　　男：下面请卢校长为读书节致开幕词并宣读读书活动方案，大家掌声欢迎。（校长讲话） 　　男：校长的讲话让我们更加深刻地认识到读书使人聪慧，读书使人快乐，让我们与书为友在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记！ 　　女：为了将读书传统发扬光大，让终身学习、毕生阅读成为全校师生的一种习惯和风尚，我校启动了以“读书，让人生更精彩”为主题的读书活动。下面教师代表张老师发言。（教师代表发言） 　　女：让阅读为生命的幸福奠基；让经典为成长的旅途护航。 　　男：让我们打开书卷，感受书香。让我们与好书相伴，成就人生梦想。 　　女：请听五年级诗朗诵《一路书香、一身阳光》（钢琴曲爱的协奏曲） 　　（五年级节目展示） 　　男：莽莽中华大地，长歌浩叹多少英雄豪杰。 　　女：历览千载辉煌，静听唐朝烟尘宋朝风雨。请欣赏三年级诗词朗诵《XX》（三年级节目展示） 　　男：书就像一只蜜蜂，带领我们去百花园中领略风光， 　　女：书就像一只小鸟，指引我们在知识的海洋中远航。 　　男：书就像一匹骏马，带着我们在无垠的草原上驰骋。 　　女：古今中外读书的人为我们留下了多少美丽的故事。请听四年级成圆渊同学为大家讲述《华罗庚的读书故事》 　　（四年级节目展示） 　　男：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。 　　女：中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟诵至今。请欣赏六年级朗诵《满江红》 　　（六年级节目展示） 　　男：开卷有益—————我们爱读书； 　　女：良师益友——我们读好书； 　　男：行万里路——我们多读书； 　　女：乐在其中——我们勤读书；请学生代表孟宇翔同学发言。 　　男：我们脚踏地灵人杰的通潭热土， 　　女：我们面向书香飘溢的知识圣殿， 　　男：请和我一起诵读我们庄严的读书宣言： 　　让我们拿起书籍，阅读吧！阅读经典，阅读思想，阅读精神，阅读文明，阅读中华。让我们拿起书籍，阅读吧！传承中华精神，传承中华文明，传承中华血脉。 　　让我们拿起书籍，阅读吧！立德、立志、立人，坚定理想信念，为振兴中华而读书。（全体学生宣读） 　　女：同学们，让我们拿起自己手中的笔，签下我们的信念，那就是：博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。请班级代表张贴自制读书卡片。 　　（张贴读书卡片） 　　男：让每一个学生的心灵在书的海洋里徜徉。 　　女：让每一个孩子的成长感受着读书的快乐。 　　男：让我们一起阅读学校发放的图书。 　　（学校发放图书） 　　男：总有一种激情让我们感动， 　　女：总有一种生活令我们向往， 　　男：总有一种力量让我们奋进， 　　女：总有一种精神令我们昂扬。 　　男：同学们，大家行动起来吧！让好书香溢我们牛家口小学的校园， 　　女：同学们，大家行动起来吧！让好书伴着我们每一个牛家口学子健康快乐的成长。 　　男：牛家口小学“读书，让人生更精彩”读书活动启动仪式到此结束。 4.读书节启动仪式主持词 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好! 　　莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校园。在这春意盎然，阳光灿烂的日子里，我校迎来了20xx-20xx年度“快乐阅读，沐浴书香”读书节，今天在这里隆重举行起动仪式。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。此届读书节举办的筹备，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校领导、老师给予同学们的无限关爱，现在我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。 　　校长讲话，温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证! 　　中国上下五千年历史，品唐诗宋词文化瑰宝。请欣赏一年级小朋友诗歌联诵。 　　“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。请欣赏二年级联诵的《三字经》;三年级联诵的《弟-子规》;四年级联诵的《百家姓》。 　　亲近文学经典，诵读千古绝文。营造书香校园，传承华夏文明。接着请欣赏经典朗诵——五年级《满江红》;六年级《念奴娇》。 　　是老师，把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;是老师，用心灵的清泉滋润我们理想的花朵;是老师，用知识的甘露孕育出鲜美的果实。由请教师代表苏老师发言，掌声欢迎! 　　金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。下面，请学生代表同学发言，掌声欢迎! 　　让我们师生共读经典，在书海中徜徉。让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵《祖国，母语!》。 　　请我们学校教务处林老师向同学们发出校园读书节活动倡议。 　　书中有光明，可以烛照我们的内心;书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达……东屏镇邪读书节”已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节! 　　请各班按秩序退场。 5.读书节启动仪式主持词 　　男：尊敬的领导、家长们 　　女：亲爱的老师，同学们 　　男女：大家上午好。 　　男：今天，我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂，参加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。” 　　女：现在的文庄小学充满了书香和诗意。 　　男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。 　　女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。 　　男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。 　　女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。 　　男：是啊，下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎样开展的。 　　女：他们班的活动开展得真是有声有色阿。 　　男：是啊，别的班级开展得也很好呢。每个班都有自己的特色。 　　女：是吗?你怎么知道的? 　　男：咱们得读书节开始了，下个星期的每天课外活动，每个班都会展示自己班级的特色。到时候你就可以大饱眼福了。 　　女：噢，真的很期待。看来，读书已经成为了我们的生活方式” 　　男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我同行。下面由五年级陈文豪同学宣读《读书活动倡议书》 　　女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。 　　男：是啊，家庭读书也是很重要的，我们学校有的家长做的非常好。女：今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表，大家表示欢迎。 　　男：孩子的进步、成长与家长的教育是分不开的。下面我们有请六年级家长代表讲话。 　　女：家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。 　　男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。 　　女：下面，请我们的周校长为我们今天的“启动仪式”作总结性讲话。 　　男：校长讲话，温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证! 　　女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗?——读书吧! 　　男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗?——读书吧! 　　女：您想让自己得到很好的发展吗?——读书吧! 6.读书节启动仪式主持词 　　男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。 　　女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。 　　男：手捧书籍，就是手捧希望。 　　女：开卷读书，就是打开希望之窗。 　　男：敬爱的老师们。 　　女：亲爱的同学们。 　　男：邯山区美的小学“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式现在开始！ 　　男：全体起立！出旗！ 　　女：升国旗，唱国歌，敬礼！礼毕！请坐！ 　　女：下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。 　　男：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。 　　女：下面请同学宣读读书节“倡议书”。 　　男：腹有诗书气自华，最是书香能致远。 　　女：读书是在和最崇高的人“对话”。 　　男：读书是一种心灵的“旅行”。 　　女：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。 　　男：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。 　　女：读书能点燃我们崇高理想的人生信念。 　　男：下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵《书，知心朋友》。 　　女：家长们为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。 　　男：篇篇经典唤起我们读书的热情。 　　女：幽幽书香浸润着我们成长的历程！ 　　男：在书香飘飘的校园中。 　　女：在书声琅琅的班级里。 　　男：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。 　　女：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。 　　男：我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。 　　女：下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。 　　男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。 　　女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。 　　男：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌！ 　　女：老师们、同学们，本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣，多读书，读好书，在陶冶情操，滋润心灵的读书中，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随同学们成长的每一天。 　　男：“悠悠书香，点点墨趣，积极行动起来吧，制定一个切实可行的读书计划，让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为习惯，让浓郁的书香充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。 　　沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束，谢谢大家！请各中队有序退场！

关于部队信息化建设的几点思考 近年来，武警信部队息化建设，瞄准“四化一加强”（勤务管理智能化、指挥控制实时化、教管训保网络化、机关办公自动化，武器装备信息化得到加强）的建设目标，按照“一体化设计、模块化建设、标准化铰链、信息化整合”的思路，积极推进网系融合和功能拓展，建成了集现场感知、态势显示、辅助决策、实时指挥、要素保障等功能于一体，具有军事特色的执勤处突一体化指挥控制平台，基于信息系统的执勤处突体系能力得到显著提高。但是，这更使用我们清醒的认识到，信息化建设是一个庞大复杂的系统工程，涉及各个部门和不同领域，加之我们仍处于起步阶段，如何能够实现又好又快发展？我想重点应在认真贯彻科学发展观要求，适应武警部队双重领导体制和遂行多样化任务特点，全力推进“五个加快”上下功夫。 一、始终坚持“上下结合、统分结合”抓好信息化建设顶层设计。军队信息化建设，涉及武器装备、体制编制、教育训练等各个方面，是一项十分复杂的系统工程，非常有必要搞好顶层设计，以避免各自为战、重复建设和互不兼容。同时，信息化建设也是一项具体任务，需集广大官兵之智、聚集广大官兵之力去具体实践和落实。再则，各单位的现状、担负的任务和环境也不尽相同。这些情况决定了信息化建设 不可千篇一律，套用一种模式，上层应适度的“放”，使各单位在联系实际中寻找自身的坐标，探索自身的建设。因此，如何搞好上下结合，避免“统”得太死或“放”得太宽。最好是建立一种上下结合、军地结合、指技结合的决策机构，把握大方向引导部队信息化建设发展潮流。比如，20世纪90年代，美军已拥有250个财务系统，300多个物资管理系统，688个情报系统，以及数以千计的指挥控制系统，但这些各自独立的系统，在飞速发展的信息技术面前很快过时，结果造成了巨大浪费。鉴于此，要通过多种有效途径，使广大官兵认清部队信息化建设的优势所在，充分调动广大官兵的积极性，并注重将积极性引导到正确的轨道上来，按照统一部署和要求，有计划、有重点、积极稳妥地推进信息化建设。 二、加快推进“全时覆盖、一网联通”的基础网络设施建设。总队信息化建设经过多年推进，目前已基本建成贯穿各级、传输快捷、安全高效的“三网一系统”。但网络建设与信息化快速发展的要求还有一定差距，基础网络尚需完善，网络结构、网络带宽和网络管理维护能力不能满足总队发展需要。因此，要把基础网络设施建设作为信息化建设的当务之急，放在优先发展的位臵上，加大投入，加快建设。一是扩容，建设“信息高速路”。对有线网进行扩容提速，总部到总队（师）带宽由155兆扩容至355兆，总队（师） 到支队（团）带宽由8兆扩容至50兆，支队至执勤中队带宽由2兆扩容至10兆，中队到哨位全部铺设光缆；对无线网进行扩面增点，建立覆盖任务区域的战术短波通信网和超短波同频同播网，实现广域覆盖、跨区互联互通；对卫星网进行扩展增效，完善总队（师）卫星地面站建设，建立双星备份链路，全面提高网络容量和传输速度。二是分层，建设“指挥专用道”。目前，部队勤务管理、指挥控制、教管训保、机关办公各类系统共网运行，总部、总队、支队、中队各级共用网络，造成网络拥护和冲突。因此，应对军事信息网进行体系化设计和分层次管理控制，设定优先级和使用权限，维护网络健康有序运行，同时，要设立指挥控制专用网络，为指挥信息系统划出专网，就像公交专用通道一样，保障执勤管理平台和处突指挥平台高效运行。三是合并，建设“立体互通网”。有线网、无线网、卫星网就像航空、铁路、汽车一样，各自独立是发挥不出作用的，要以有线网为骨干，以无线网、卫星网、机动通信系统为补充，统一设计、统一标准、设好接口，构建语音通、数据通、图像通，互联互通、互为备份、互相补充的“立体网络”，切实做到“全时覆盖、全域到达、全网联通”。要保证任务方向、任何地区、任何时间都能够开通覆盖任务区域的宽带战术通信网和跨区指挥网，实现语音、数据和图像的单兵通、实时通、跨区通。四是防护，建设“安全防火墙”。军队的指挥信息网已达到 五级防护标准，可以传输绝密级数据。目前，武警信息网才达到三级防护要求，只能传输秘密级以下信息。下一步要重点加强信息安全防护系统建设，逐步建立网络监察、监控预警、应急响应、攻防验证等安全平台，综合业务信息网要达到四级防护标准，指挥专网要达到五级防护标准，使安全防护措施贯穿到网络、系统和应用的各个层面，实现从网络到终端、从建设到应用的全方位立体防护，为指挥信息系统运行提供可靠的安全保障。 三、加快推进“贴近部队、贴近实战”的军队特色软件研发。信息系统是军队信息化建设的基础工程，软件则是信息系统的“灵魂”，只有研发出“贴近工作实际、贴近官兵能力、贴近部队实战”的实用、适用、管用、好用的软件，才能充分发挥出信息系统的最大效能，实现信息力向战斗力的高效转化。一是注重软件的可行性。要深入部队、深入一线、深入具体工作中，搞好系统、全面、持续的业务需求分析，认真梳理、归纳出每一项业务需求，切实掌握“什么样的软件才是部队最迫切需要，最适宜工作的”，并按照需求明确目标、标准和流程，细化具体的功能和指标，开发出满足部队，适宜广大官兵使用的软件系统，切忌脱离部队需求搞研究，防止因一味追求技术高、内容多、功能强，而导致不好用、不会用、不适用。二是注重软件的兼容性。要加强对软件适应性的研究和测试，把各种情况、各种问题考虑进 去，例如，军用电脑的整体配臵水平，使用操作系统的版本，其他软件系统会否产生冲突等问题，尽量降低软件的使用“门槛”，提高软件的适应能力，防止出现软件挑硬件、软件挑系统、软件挤软件的现象，让软件系统在不同配臵的电脑、不同的操作系统和不同的使用条件下运行起来，充分发挥出软件功能，为提高基于信息系统的执勤处突体系能力奠定坚实基础。三是注重软件的周期性。无论是系统软件还是应用软件，都是随着时代发展不断更新和完善的。比如大家常用的windows操作系统，微软公司在不断更新版本的同时，有一个强大的团队每时每刻都在收集用户使用意见，及时研究改进，弥补漏洞，现在几乎每周都有补丁程序发布。因此，武警部队的软件开发也要充分考虑到周期性问题。四是注重软件的简易性。软件建设的成败，关键在于能不能在部队中得到广泛应用和发挥效能。在开发软件时要充分考虑到使用对象的知识水平和实际操作所需时间等问题，有的软件系统内容很丰富、功能很强大，但到了总队就是推广不了，问题就出在不够“傻瓜”上，难度太大一时半会学不会，操作复杂没有原来的方法完成快。因此，在开发软件时，必须树立“服务部队、方便工作，服务官兵、方便运用”的观念，要精密精细，更要简便简易。 四、加快推进“以我为主、文武兼备”的复合型信息化人才建设。信息化建设是一项复杂的系统工程，需要建、管、 用、保等多个层面的人才支撑。为此，要在全面普及好信息化知识的基础上，重点突出管理型、专家型、复合型人才队伍建设。一是抓好管理型人才队伍建设。从目前情况看，各总队能够筹划、组织、协调、实施和指导信息化建设的“管理型人才”仍比较短缺。对此，要充分发挥岗位成才的“主阵地”作用，把学习运用信息化知识和技术纳入军事教育训练和各类集训，通过交任务、压担子、岗位练兵等形式，使官兵在实践中增长才干、积累知识，努力培养一支懂信息化，想信息化的管理型人才队伍。二是抓好专家型人才队伍建设。信息化建设技术含量高，决定了必须依靠“专家型人才”作为支撑。在新技术广泛应用、新装备逐步列装的新形势下，要积极采取有效措施，强力推进“专业技术队伍”向“专家型队伍”的素质跃升，走活依托国民教育培养信息化人才的路子；注重借助与地方高等院校、科研院所、高科技企业，特别是设备厂家的技术优势，委托培养信息化人才，培养出一支技术过硬的“专家型人才”队伍。三是抓好复合型人才队伍建设。信息化建设需要管理型人才，需要专家型人才，但更需要复合型人才。目前，军队中好的军事人才很多，好的技术专家也不少，但真正既懂军事又懂技术的人才严重不足，这也导致了我们的信息化建设在技术层面进步很大，但在实际运用中还有所欠缺。因此，要大力加强复合型人才的培养力度，要选送优秀的军事人才学习信息化知识，使其了 解掌握信息化知识，并将其更好的运用于军事工作中，切实成为信息力向战斗力转化的“魔法师”。要让懂信息化的专业技术人才，到一线了解部队，到基层熟悉情况，掌握部队的真实需要，创造出符合实际需要，适于广大官兵使用的“亲民”信息化装备和软件。 五、加快构建“资源共享、长效常态”的警地融合式发展模式。应尽可能地将部队信息化建设纳入地方信息化建设体系之中，走开放式发展之路。一是共用设施。信息技术具有警民通用性，信息基础设施具有警民共用性，因此要积极采取警地共建、委托代理和民建警用等方式，实现通用保障设施建设社会化，主动邀请地方相关部门进行技术指导、方案论证和工程监理，提高警地融合的兼容性和社会综合效益。例如，武警部队“三级网”建设是通过租用地方的电路实现总部到总队、总队到支队、支队到中队的互联互通；数字集群网建设主要是租用通信运营商的铁塔、机房等基础设施；直接接入地方建设的城市监控系统，实现对各大交通要道的监控共享。二是共研技术。军事通信警民融合中，警用通信技术和民用通信技术可以互相利用和转移，还可以对尖端的通信新技术通过警民融合进行科研开发。合作研发，既可以实现军队信息化建设的根本目标，又能带动民用通信技术乃至国民经济的发展，实现信息化成果的高效转化。例如，为解决临时勤务可视化的难题，可以通过与地方公司合作研 发基于3G技术传输的便携式监控平台，充分借助地方技术实力，攻克公网传输视频加密的难关，实现警地双方共赢。三是共育人才。信息技术专业人才队伍是军队信息化建设的重要智力支撑，也是信息化成果转化的主要动力。因此，在信息化人才队伍建设上，必须统筹规划好警地共育信息技术专业人才的发展战略规模层次和学科门类等顶层设计，拓展警民融合式培训人才模式。要依托地方国防生培养、设备生产厂家的技术培训、聘请地方专家授课和目标单位技术人员培养等途径，加快人才培养，推进警民融合的多方位培养人才路子。

转载百度;财务舞弊是指用财务欺诈等违法违规手段,给舞弊人带来经济利益,而最终导致他人受到伤害或遭受损失的故意行为.其主要表现形式为:伪造、变造会计记录或凭证;隐瞒或删除交易或事项;记录虚假的交易,蓄意使用不当的会计政策,故意违反会计准则的规定编制财务报告等.财务舞弊可以分为两类:一是侵吞资产;二是做出欺诈性财务报告.侵吞资产是指组织内的雇员为谋取自身利益,采用财务欺诈等违法违规手段使组织经济利益遭受损害的不正当行为;做出欺诈性财务报告.

工程造价的直意就是工程的建造价格。工程计价的三要素：量、价、费。广义上工程造价涵盖建设工程造价（土建专业和安装专业），公路工程造价，水运工程造价、铁路工程造价，水利工程造价，电力工程造价，通信工程造价，航空航天工程造价等。工程造价是指进行某项工程建设所花费的全部费用，其核心内容是投资估算、设计概算、修正概算、施工图预算、工程结算、竣工决算等等。工程造价的主要任务：根据图纸、定额以及清单规范，计算出工程中所包含的直接费（人工、材料及设备、施工机具使用）、企业管理费、措施费、规费、利润及税金等等。工程预算是对工程项目在未来一定时期内的收入和支出情况所做的计划。它可以一通过货币形式来对工程项目的投入进行评价并反映工程的经济效果。它是加强企业管理、实行经济核算、考核工程成本、编制施工计划的依据；也是工程招投标报价和确定工程造价的主要依据。工程造价与工程预算二者的区别：工程造价是建设单位对已完工项目，进行总核算过程，也是一个建设项目完工后结转固定资产的基础；而工程预算是一个建设项目根据施工图、按预算定额、取费标准等，一般情况下，是在开工前，施工单位做的；工程造价是建设单位对已完工项目，将各种投资进行归集、或多个项目进行分配（如：建安投资、设备投资、待摊投资、转出投资、应核销投资主成），而工程预算是施工单位按上述资料计算结果进行投标报价、或签订合同用的；工程预算是工程造价的一部分，即工程造价的范围更广。工程造价包括工程投资估算，工程概算，工程预算，工程竣工结算，工程决算等。所以，工程造价包括工程预算，工程预算属于工程造价，它们是从属关系。工程造价包括前基本工程估算，工程概算，投标造价估算，工程结算，竣工决算等各阶段各时期各种功能不同的造价分析。工程造价是一门学科，范围很广工程预算为工程前期预估造价，包括工程估算、工程概算和施工预算，在施工企业来说为工程投标报价估算和成本核算。 预算只是造价的一个步骤。

1 小于等于1大于等于-3

1、要有较强的与客户沟通的能力以外还要具备良好的各类素质和能力、较高的服务质量和服务水平、足够的应急事件的处理能力和合理调度维持秩序的能力。 对于具备良好的各类素质和能力来说，学习能力最重要，大堂经理要不断地充实和完善自己的业务知识，使自己成为一本移动的银行“活字典”。2、还有就是大堂经理要提升个人素质和仪表形象，起码做到端庄、优雅、大方，个人素质是大堂经理的门面，是皮肤。大堂经理不仅要学习金融、经济知识，不仅要学习传统业务知识还要学习新业务知识，只有这样，才能为客户提供全方位、个性化的金融服务。3、 对于较高的服务质量和服务水平来说大堂经理在服务工作中要做到“四勤”和“三好”。“四勤”即手勤、脚勤、脑勤和嘴勤。当遇到需要帮助的顾客时，大堂经理要勤示范、勤帮忙，当遇到老弱病残的客户，要热情地提供举手之劳的帮助。“三好”即眼好、耳好和口好，使顾客满意。4、而且大堂经理要掌握专业的服务技巧，要牢记“以客户为中心”的服务宗旨，始终保持那份落落大方而恬静优雅的微笑，要用亲切和耐心的态度对待每一位客户。还要真心实意为客户着想，要用“热心、关心、细心、耐心和真心”去呵护客户，真心和热情是大堂经理的动力，是血液。5、大堂经理在服务时还要做到耐心听取客户的意见、虚心接受客户的批评，当碰到急躁客户重复询问同一问题时，大堂经理务必要耐心听、耐心解释；当客户对服务等方面有意见时，大堂经理要倾听客户的不满情绪，然后虚心接受客户的批评，感谢客户的督促。最后大堂经理要怀着感恩的心去工作，首先要感谢客户，其次要感恩单位，在感恩中体验这份工作带来的快乐，也让客户记住农行温暖的服务。

临别赠言1.不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。2.不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春秋，我们是永远的朋友。3.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。4.同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！5.光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。6.毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。7.我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。8.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！9.拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！10.用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔。

　　 读书心得交流会方案策划 　　读书让我们精神焕发，读书让我们的心灵修养得到提升，读书就是在学习。以下是我整理的读书心得交流会方案策划，欢迎阅读! 　　读书心得交流会方案策划【篇一】 　　一、活动主题： 　　读书协会年终交流会 　　二、活动目的： 　　总结协会得失，增强协会的凝聚力，促进协会成员之间的交流;对本学年协会工作的总结，对新一年工作的计划和安排，力求促使协会向着良好的轨迹发展。 　　三、活动时间： 　　xx年1月8日(星期六)19：00 　　四、活动地点： 　　一教1308教室 　　五、流程安排： 　　(1)、各部长总结本学年的工作和新一年的工作计; 　　(2)、会长对本年的 工作总结 　　(3)、会长对协会下个学年的 工作计划 汇报 　　(4)、表彰本学期的协会内部的会员和部门(主持人负责宣读，会长颁发奖励) 　　(5)、会员才艺表演 　　(6)、部门的才艺表演 　　(7)大家一起玩游戏：用纸片写好(手、嘴、屁股)的字样，三人一组抽签，抽到“嘴”的人吹气球，“手”的指“屁股”的人去压气球，在一定时间内压破气球最多的小组得奖。 　　(8)、会员个人发言(可以谈谈进来协会的感受以及对协会的建议和要求，对协会下一年的工作上的期望和想法u2026u2026) 　　(9)、分组交流 　　(10)、集体大合唱 　　六、财务预算： 　　购物需求：气球、彩带、水果、花生、瓜子、糖果、奖品。 　　一共250元左右。 　　七、活动预案 　　(1)、各部门部长要做好本部门的本学期工作总结和下学期工作计划，指定人员当天晚上做好报告 　　(2)、财务部和外联部负责购物，两个部长负责安排好人员进行 　　(3)、场地布置：宣传部、编辑部和组织部的人负责，由梁海强和张高铭带领(星期六下午16:30到场地开始工作)。 　　(4)、秘书部负责交流会的考勤、记录及情况汇报、总结。 　　(5)、网络部负责分发和摆放好食品 　　(6)、王杏会长负责协调各部门才艺工作 　　(7)、邢智毅会长负责电脑、音响设备的工作 　　(8)、贺逢杰会长负责前期活动策划书，监督和协调全面工作 　　读书心得交流会方案策划【篇二】 　　一.活动目的： 　　为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富精神世界，增强个人文化素养,特举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动，通过这一活动，让同学们有所感悟，有所迪;学会学习，学会读书。 　　二.活动时间： 　　三.活动对象：“书香门第”读书社全体同学 　　四.活动准备： 　　提前一周下发交流材料，并到阅览室进行相关阅读，通知到社团每个人，确定要重点发言人员，结合个人学习生活实际情况，准备在交流会发表自己读书的感想或 心得体会 。 　　五.活动流程： 　　1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流篇目，活动的相关内容等进行简单的介绍。 　　2、好文共赏：各位发言人轮流发言交流。 　　3、激情讨论，其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。 　　4、活动总结：指导教师对本次交流活动做点评，总结。 　　5、表扬奖励：对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。 　　读书心得交流会方案策划【篇三】 　　一、活动主题 　　弘扬传统文化，感悟国学精髓 　　二、活动时间 　　xx年4月下旬至5月上旬 　　三、活动范围 　　西北师范大学全体师生 　　四、组织单位 　　主办：共青团西北师范大学委员会学生会 　　承办：文史学院团委学生会 　　五、活动内容 　　(一)活动筹备 　　从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。 　　(二)活动开展 　　1.开幕式 　　本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。 　　以下为开幕式大致流程： 　　第一项：邀请我院主要领导讲话; 　　第二项：优秀学生代表发言; 　　第三项：学校有关领导宣布读书节开幕; 　　第四项：以书香情缘为主题的读书节文艺演出; 　　第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。 　　2.活动内容介绍 　　根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍： 　　*名师导读* 　　(1)名师名讲 　　着力保证每天一讲，每天一学的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。 　　(2)名师好书推荐 　　一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见征集汇集而成，最终将以展板的方式进行宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。 　　(3)名师座谈 　　邀请校内外专家学者，围绕当今热点学术问题，举行一场高档次的学术交流。 　　*多彩学习近平 　　为了提高同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们安排了多彩学习这一板块，使本届读书节知识性与趣味性同在。 　　(1)经典电影展播 　　每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。 　　活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。 　　开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华，去其糟粕，促进广大学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为读书节这一主题服务。 　　(2)图书推荐 　　这里的图书推荐不同于名师导读，将推荐一批离专业性较远，人文气息浓厚的书籍，包括市场畅销书，同学推荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养，提高读书的兴趣，养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对推荐书目的了解。 　　(3)书籍价值人生与一抹中国红，感受国学精彩征文比赛 　　读万卷书，行万里路，书籍是的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典，弘扬传统文化。本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次比赛以班级形式组织参加，选出的优秀作品将集结成册，还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。 　　*知识共享* 　　(1)学子论坛 　　邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告，以知识共享为主旨，分享成功的学习生活经验。 　　(2)书香班级 　　各班进行书香班级主题文化建设。通过张贴标语，开展主题班会，建设班级图书馆，实现好书共享。 　　(3)晨读倡议 　　鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的学习氛围。 　　*读书三味* 　　读书节期间，校园主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍推荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，所有大家的留言都将展示在读书三味的展板上，增进各学院同学们的专业交流，方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。 　　1、图书漂流社 　　鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点举行换书活动，全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书，也可以低价出售。我们将建立西北师大图书漂流社，将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。 　　2、美文朗诵专场 　　此次读书节美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中，而是设有美文朗诵专场。通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的影响力，增强青年大学生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生活，提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。 　　此次美文朗诵我们以丁香溢毓院雅言蕴经典为主题，内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等，形式丰富多样，选拔优秀朗诵同学编排精品节目，以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释， 　　*书香情缘* 　　1、方寸世界蕴书情书签设计大赛 　　书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一，我们倡导积极参加，本次书签设计大赛将对征集作品展开评审，评选出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将统一印发，相互传阅。 　　2、方寸世界蕴书情海报创意大赛 　　与书签设计同为一个板块，两个活动具有相似性，都为读书的外延，也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛，海报创意大赛更能体现同学们的创作才华，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。 　　3、第九届读书节节徽设计 　　读书节已然成为我校特色校园文化类活动之一，为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响，本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明，意义深远且具有代表性的大学生读书节节徽。各学院征集作品筛选后上报，然后统一由组委会评选出秀的作品，并授予设计奖。 　　4、课外阅读调查 　　针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面，问卷调查的方式参与面更广，方便了解我校学生读书情况。 　　5、图书与版权法制宣传 　　版权不容侵犯，我们要争当版权法制的宣传者，制作图书与版权的法制宣传板报，并组织签名活动。 　　(三)活动总结表彰 　　西北师范大学第九届读书节总结表彰大会，将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰，并将邀请院领导对活动进行总结。表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进行汇报演出，同时将展示活动中的优秀作品。 　　一、活动创新之处 　　1、范围更广，参与性更强，积极听取老师同学的意见和建议，使本届活动的互动性增强; 　　2、在以往几届成功举办的基础上本届读书节内容得以充实，增加了读书三味书香情愿两大新的活动板块，具体活动内容也更加具有参与性。如书签大赛，海报大赛，读书节节徽设计等活动，很大程度上增加了读书节的趣味性; 　　3、提升了活动质量，压缩了活动时间，避免因活动过多而占用学生正常学习时间的情况。 　　4、活动更多的考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求，更具有全局性。 　　二、活动分工 　　1、学习部负责全部活动内容; 　　2、宣传部负责对活动的宣传(前期宣传，中期筹备，以及在活动期间的宣传稿与照片的拍摄); 　　3、生活部负责活动期间活动用品的调配; 　　4、思想调研室负责读书节的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播; 　　5、办公室负责相关文件的传送; 　　6、体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题; 　　7、素质拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录; 　　8、文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的安排; 　　9、实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织安排; 　　10、参加活动的各班级在组织本班同学积极参加活动内容的同时配合相关部室开展活动。

珍惜时间的谚语100条如下：1、今日事，今日毕。2、瞎子走路，不分日夜。3、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。4、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。5、时间检验真理。6、选择时间就是节省时间。7、有重开时，人无再少年。8、眼前的瞬间是一位威力强大的女神。9、常将今日推明日，推到之后无踪迹。10、时间是水，淘金流沙。11、时间就是生命，懒人消耗时间就是消耗自我的生命。12、时间像弹簧，能够缩短也能够拉长。13、不爱护花瓣看不到花木的美丽。14、一日无二晨，时过不再临。15、抓住现实的每一分钟，胜过想象中的一年。16、时间乃是最大的革新家。17、消磨于恶习或愚行的时间是加倍的损失。18、一年的工作看春天，一天的工作看早晨。19、多得不如现得。20、世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视、而又最令人后悔的就是时间。21、时间是金，其值无价。22、船开才买票错。23、等时间的人，就是浪费时间的人。24、拖延为时间之窃贼。25、不珍惜时间得不到生命的价值。26、时间是秤，衡量权质。27、光阴暗中催人才。28、最严重的浪费，就是时间的浪费。29、一点一滴汇成大海，一分一秒组成人生。30、要珍惜时间，别相信命运。31、时间是衡量事业的标准。32、时间能说明问题。33、和时间携起手来，一人抵两人。34、时间是风，去而不返。35、时间是尺，万物皆检。36、此刻有时间，过去有时间，时间一去不复返。37、守财奴说金钱就是命根，勤奋者说时间就是生命。38、时间考验一切，经得起时间考验的就为人所信仰。39、万事日久自明。40、懒汉能够不撕日历，但不能留住时间。41、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。42、凡事若能按时做，一日能顶三天用。43、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。44、城墙上点烽火，告急。45、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。46、时间是最好的医生。47、时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。48、一年之计在于春，一日之计在于晨。49、时间检验一切。50、时间就是金钱或一寸光阴一寸金。51、不怕慢，只怕站，老牛也能爬上山。52、时间是真理之父。53、光阴似箭，日月如梭。54、天波易谢，寸暑难留。55、时间如流水，半点不等人。56、光阴如锉，细磨无声。57、懒汉从来没有时间。58、珍宝丢失了还能够找到，时间丢失了永远找不到。59、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。60、拖延时日，终难实现。61、一心学习与工作，时间永远不嫌多。62、把握目前的时机。63、学问在于点滴勤，吾辈更应惜秒阴。64、年难留，时易损。65、时间能够创造奇迹或时间的效力不可思议。66、长跑比赛，争分夺秒。67、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。68、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。69、时间会使钢铁生锈。70、渴了才打井来不及了。71、光阴好比河中水，只能流去不流回。72、盲人无白天，醉鬼无时间。73、最浪费不起的是时间。74、时间伟大的作者，她能写出未来的结局。75、光阴一去不复返。76、吾生也有涯，而知也无涯。77、明天无尽头，明日何其多。78、严格说来，生活在此刻的人很少，但几乎没有人准备生活在别的时代。79、时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。80、时间考验朋友，烈火考验黄金。81、即使最无足轻重的今日和最无足轻重的昨日相比，也具有现实性这一优势。82、此刻优于其他一切时间它是我们自我的。83、勤学的人，总是检查自我对时间抓得不紧；懒惰的人，总是埋怨时间过得太慢。84、光棍不吃眼前亏。85、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。86、时间一去不再来。87、时间使真相大白。或时间一到，真理自明。88、不晓得明天该做什么事情的人，是不幸的。89、时间能够产生巨大的变化。90、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。91、此刻正是时候。92、岁月不待人。93、时间与机会能提示一切秘密。94、光阴去如飞。95、八月十五过端阳晚了。96、大年看皇历，没期啦。97、光阴似箭，一去不返。98、时间能缓解极度的悲痛。99、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟，此刻像箭一样飞逝，过去永远静立不动。100、船到江心才补漏——迟了。

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母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

他说的是2020年的活动主题

1.本人申请 老年人本人或家属向社区居家养老服务站提出居家养老服 务援助申请,提交相关证明材料,填写申请审批表,属市级以上 劳动模范、重点优抚对象的、低保对象的还应提交相关证明材料 原件及复印件。2.社区初审 社区收到相关申请后,凡申请材料齐备的应予受理,可采取 入户调查、邻里访问等形式对申请人提供的材料进行核实,申请 人应予配合。经核实无误后,由社区上报街道办事处。3.街道办事处复审 街道办事处对申请居家养老服务援助的对象进行资格评估, 签署评估意见后报区民政主管部门。4.区民政局审批 区民政局对符合条件的居家老人进行审批。申请条件：市区户籍且满70周岁、被政府列入低保救助对象或低收入家庭救助对象且独居的老人；县户籍年满70周岁，低保救助对象、独居或空巢、生活失能或半失能老人。办理流程：（1）、申请。由本人或者代办人填写《本市政府购买居家养老服务申请登记表》并向所在社区（村）提出书面申请。（2）、受理、审核。社区（村）受理，符合条件的，15个工作日内完成入户调查，填写《入户调查记录》，然后并公示3天，公示无异议由社区（乡镇办）负责人签署审核意见。（3）、审批、服务。县区民政局在15个工作日内对上报材料进行审核、审批，对符合条件的对象次月正式提供居家养老服务。法律依据：《中华人民共和国老年人权益保障法》第三十一条 国家对经济困难的老年人给予基本生活、医疗、居住或者其他救助。老年人无劳动能力、无生活来源、无赡养人和扶养人，或者其赡养人和扶养人确无赡养能力或者扶养能力的，由地方各级人民政府依照有关规定给予供养或者救助。对流浪乞讨、遭受遗弃等生活无着的老年人，由地方各级人民政府依照有关规定给予救助。

三者 可能有这样的 区别与联系：“会计造假”是 行为； “财务舞弊”是 性质， “会计信息披露失真”是 后果。连起来就是： “会计造假”往往 以 粉饰 会计信息 为目的，而最终导致 “会计信息披露失真”。这种行为 属于 “财务舞弊”。

《刘三姐》是长春电影制片厂于1960年摄制的故事片。《刘三姐》根据广西僮族民间传说改编。由苏里执导，黄婉秋、刘世龙、夏宗学等人主演，是中国大陆第一部风光音乐故事片。剧情简介根据广西壮族民间传说改编而成的戏曲电影。砍柴女刘三姐（黄婉秋）以唱帮穷苦人解气的山歌名闻四乡，却也因此被视她为肉中刺的财主陷害，幸运捡得一条命后，她一路歌声沿江而下。老渔夫（张巨克）和儿子阿牛（刘世龙）通过歌声将她辨出，将她接入家中。远近乡民听闻，都赶来与刘三姐赛歌，以为她已人头落地的哥哥刘二（梁音）也因此机与她重逢。因为歌词中多处直揭财主对穷苦人的盘剥，乡民叫好同时亦令当地财主莫怀仁（夏宗学）极为恐慌。为防乡民暴动，莫怀仁想以淫威令刘三姐噤声，只换回自己的难堪，刘三姐言称若赛歌胜过她，她自不会开口再唱。刘二怕妹妹重蹈覆辙，想带她远走他处，但刘三姐誓要好好惩治莫怀仁。莫怀仁找来一帮酸臭文人信心满满与刘三姐赛歌，不想个个被她骂得狗血喷头。为让刘三姐屈服，莫怀仁暗中将她绑至府中，施以锦衣美食，只换来刘三姐的几声冷笑。

(1)90年代以来，我国在信息化建设方面迈出的步伐是巨大的。1993年，我国开始实施以“三金(金桥、金卡和金关)”工程为代表的一系列重大信息系统工程。(2)1997年，我国又进一步提出了国家信息化建设的指导方针：统筹规划，国家主导；统一标准，联合建设；互相连通。我国信息化建设的两步目标是：第一步，在2000年以前，初步形成一定规模和比较完善的国家信息化体系；第二步，在2010年以前，建立起健全的、具有相当规模的、先进的国家信息化体系。(3)1998年，我国政府又提出了发展知识经济和科教兴国的战略。在不久的将来，我国也将进入一个高度信息化社会。

法律分析：受理。匿名举报主要是因为举报人希望自己的人身安全得到有效保护，是受理的。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第四十一条 中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。公民的监督权，即公民有向国家提出申诉控告和检举的权力。匿名举报信的处理规定主要是：1、首要工作就是要真正做到对举报人的有效保护；2、核实新的真假并作出决定；没有具体事实的，只是分析判断或者定性结论的，可不予置理；反映情节轻微的一般问题，可将问题摘抄给被举报人，责成其作出检讨或说明；反映重要问题、事实比较清楚、线索比较具体的，可先进行初步核实，再确定处理办法；3、做好后续工作，对举报真实线索的人给予一定的奖励，对于污蔑他人提供假线索混淆视听的，给予一定的处理，涉嫌刑事犯罪的，移交司法机关处理。

　　为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？下面是我为大家收集的读书日主题活动策划设计方案，欢迎阅读与收藏。 读书日主题活动策划设计方案1 　　【指导思想】 　　阅读是开启智慧的窗、是打开心灵的门、是一个人精神成长的重要渠道、成人阅读可以滋养身心、提高素养、幼儿阅读可以发展口语表达能力、丰富生活经验、借由4月23日“世界读书日”这个契机、我园倡导教师与好书为伴、带动家长与幼儿同读书、共成长。 　　【活动主题】 　　【活动目标】 　　1.通过师生共读活动、在校园内形成热爱读书的良好风气。 　　2.通过读书活动、推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。 　　【活动时间】 　　【活动安排】 　　一、第一阶段：启动阶段 　　1、宣传发动、营造氛围、让全体师生、家长关注并能参与活动。 　　2、幼儿园内宣传海报、做好环境布置。 　　二、第二阶段：活动阶段 　　(一)教师读书活动： 　　1、教师制定个人读书计划、每月阅读1本书籍(名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物)、定期开展读书分享活动、交流读书心得体会、促进教师间的相互交流与学习、不断充实自己。 　　2、做好读书笔记。 　　要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写、把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来、并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来、每位教师精读一至两本教育专著、每月至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。 　　(二)幼儿读书活动： 　　1.在4月15日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏、请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给老师、对照片附一段文字说明、将明贴在一张彩色硬卡纸上进行装饰。 　　2.“读书”活动。 　　每天上午早操前及下午班级老师安排孩子开展讲故事、读书活动、大班段开展阅读报纸活动、每天上午在老师及幼儿间普及阅读报纸的的兴趣。 　　3.“有奖读书问答”活动。 　　班级老师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等)、有目的的出一些知识问答题、让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力、激发幼儿阅读的兴趣。 　　4.读书节交流活动。每位幼儿带一至两本图书回园、与同伴交流阅读以此增加幼儿的读书交流。 　　三、第三阶段：总结评比阶段 　　1、开展“读书小明星”“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。 　　2、读书节系列活动展示(亲子阅读、班级阅读、好书推荐会)。 　　四、其他事项： 　　1、各主题活动负责人要结合本园实际、制定活动方案、积极组织、协调人员、并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。 　　2、做好读书节的相关活动信息报道。 　　3、做好各类资料的收集、归档工作。 读书日主题活动策划设计方案2 　　读书是人类最古老的习惯之一、莎士比亚说：生活里没有书籍、就好像没有阳光;智慧里没有书籍、就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天、读书是一种慢生活的方式、是一条对话智者的连线、是一个养性修身的习惯。在第xx届“4·23世界读书日”来临之际、xx区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵、学习成就梦想”阅读推广活动、进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。 　　活动主题： 　　“阅读点亮心灵、学习成就梦想” 　　活动时间： 　　4月1日——4月26日 　　活动对象： 　　广大读者及在校大中小学生 　　主办单位： 　　xx区文体局;xx区图书馆 　　活动内容： 　　(一)“阅读点亮心灵、学习成就梦想”阅读推广主题讲座 　　时间：4月12日 　　地点：xx区图书馆七楼多功能室 　　内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座、主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体、营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。 　　(二)品经典茗香——经典名著荐读 　　主办方精选100册中外经典读物、以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品、作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台、进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。 　　(三)感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文 　　为培养读者良好的阅读习惯、开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下： 　　1、根据推荐阅读的经典著作的内容、撰写下读后感。作品要求原创、字数在1500字以内。 　　2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：xxxx、来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间、读者姓名、联系方式。征文截止日期为20xx年3月31日。 　　3、评选方式：本次征文活动分成人组、少儿组、分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。 　　4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰、发放奖金、奖品、荣誉证书、并将优秀作品选送至省文化厅、参加最终评选。 　　(四)童音诵读——文学经典诵读 　　为让小读者静下心来诵读品味文学经典、在诵读中陶冶情操、并让更多少年儿童同享阅读快乐、特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下： 　　1、诵读内容选自推荐书目、参赛者用普通话朗诵、吐字清晰、语言流畅、感情表达充分、有一定的感染力。 　　2、参赛方式：本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。 　　3、评选方式：一等奖、二等奖、三等奖各一名。 　　4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰、发放奖金、奖品、荣誉证书。 　　报名日期：即日起至4月25日 　　活动时间：4月26日上午 　　活动地点：文化活动中心5楼xx区少儿图书室 　　(五)评选20xx年度“悦读奖” 　　通过本馆流通系统的统计、按照借书量的多少、评选出20xx年度前十名的“阅读之星”、对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。 　　(六)举办“xx区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式 　　以茶话会形式举办春季读者沙龙活动、成立“阅读学会”、并定期举办各类读者活动、并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式、为各项活动获奖读者颁奖。 　　时间：4月26日下午 　　地点：xx区图书馆七楼多功能室 读书日主题活动策划设计方案3 　　苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量、是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;为了激发全校师生读书的兴趣、营造浓厚的读书氛围、养成良好的读书习惯、从而达到陶冶学生情操、提高教育教学质量的目的。结合学校的实际情况、特制订以下读书活动方案。 　　一、活动目的： 　　引导广大师生“多读书、读好书、好读书”、在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量、提高学生的读写能力、拓宽学生的知识面、激发学生读书的兴趣、让每一个学生都想读书、爱读书、会读书、从小养成热爱书籍、热爱读书的好习惯、促进学生个性和谐发展、提高学生的综合素养。 　　二、活动要求 　　(一)高度重视、提高认识、积极开展读书活动。 　　(二)明确要求、认真落实、扎实开展读书活动。 　　依据我校的实际情况、分为低、中、高三个级段、根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动、体现班级特色。 　　1、学校统一安排、设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课、早读为每日读书时间、保证学生的阅读时间。组织老师定期交流、探索阅读课。 　　2、做好阅读书目推荐工作、同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主、中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合、尝试在4—6年级学生中间开展名句诵读活动。 　　3、各班设立图书角、把每次流动的图书做好登记、班级设立学生阅读明细、制定班级图书借阅制度。 　　4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性、营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地、尝试栽种一些花草、既学知识又增添了乐趣。 　　5、召开一次读书动员主题班队会、让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。 　　6、根据学生年龄特点、做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”、注重词语积累;中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。 　　7、开展形式多样的读书交流活动、体现班级特色。如：“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的xx_”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等、或者由同学们介绍自己看过的新书、好书、交流自己在读书活动中的心得体会,也可另选择其他的方式、调动学生的读书积极性、激发学生的读书热情、在班级中形成良好的读书氛围。 　　8、将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会、展示阅读成果、对于读书活动中表现突出的学生给予一定的.奖励。 读书日主题活动策划设计方案4 　　一、活动目的： 　　“4.23”是世界读书日、这一天、请捧起心爱的书、在温馨的环境里享受阅读的快乐、请相互介绍一本最喜爱的书、传递美好感受、请一起诵读美文、体会心与心的交融。世界读书日、让我们用书籍构建文化长城、用知识激发智慧泉涌。 　　二、主办： 　　团支部、图书馆、少先队、工会 　　三、活动内容： 　　(一)教师活动 　　1“读书、让人生更美好”读书博文比赛 　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师 　　(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至年4月30日止。 　　评选阶段：年5月上旬组织专家进行审查初评。 　　公示阶段：年5月中旬。 　　(3)参赛方式和要求 　　①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册、在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”、注册通过后即可开通个人博客、然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定、但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格; 　　③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康、中文原创、严禁抄袭、作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任; 　　④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); 　　⑤文章形式不限、可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等、题目自拟; 　　⑥博文写作时间不限、每位参赛者限提交1篇参赛作品、字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。 　　⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 　　2“读书、让人生更美好”读书征文活动 　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写; 　　(2)作品上交时间：即日起至4月30日止; 　　(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等、具有可读性思想性和启示性、倡导经典阅读。 　　(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内、此次征文将评出一二三等奖若干、并有精美纪念品送上。 　　(二)学生活动 　　1“走进书里”读书征文活动： 　　(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 　　(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 　　(3)参加年级：不限 　　(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任、请班主任A4纸打印、上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干、并有精美纪念品送上、请大家踊跃参加。 　　24月22日班队课 　　(1)组织安静阅读、引导学生静静地打开一本书、沉浸在书香的世界里。 　　(2)请每一位学生在4月23日世界读书日、尝试着做到以下几点： 　　这一天、告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日、让我们共同享受读书的快乐”; 　　这一天、在家关闭电视一小时、在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 　　这一天开始、确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 读书日主题活动策划设计方案5 　　为了陶冶青少年学生的文学情操、引导广大中小学生多读书、读好书、形成读书热潮、促进校风、学风、以及文明校园的建设、弘扬人类优秀文化、逐步培养学生各方面的素质、经校委会研究决定、在4月23日第xx个世界读书日到来之际、举行校园读书周系列活动、现将有关事项安排如下： 　　一、活动主题： 　　让阅读成为习惯、让思考伴随人生 　　二、活动目的： 　　让更多的学生家长了解“世界读书日”、培养中小学生对阅读的浓厚兴趣、加强读书学习的交流、进一步推进书香校园创建活动。 　　三、主办策划： 　　学校教导处、教科室、政教处、团支部、少先大队联合主办、教科室策划承办; 　　四、具体实施： 　　根据活动安排、由相关处室、年级组、学科组负责具体落实; 　　五、活动时间： 　　xx年4月18日—xx年4月23日 　　六、活动地点： 　　具体活动各有安排 　　七、活动宣传 　　1、宣传方式 　　(1)、教科室直接向各年级组发通知; 　　(2)、政教处负责黑板报、校园广播的宣传、并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语; 　　2、宣传板内容 　　(1)、对世界读书日的介绍和宣传 　　(2)、活动主题横幅张挂 　　(3)、必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动 　　(4)、读书手抄报、读书笔记展评 　　(5)、书店送书活动及图书展销。 　　(6)、世界读书日专题读书报告讲座 　　(7)、表彰人员及单位的名单 　　(8)、向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。 　　八、活动流程 　　1、活动开幕暨图书推荐、读书小报首发、毕业班赠书仪式; 　　(1)4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式; 　　(2)、陈存璟老师、张红霞老师负责整理学生必读书目100本、编好目录单行本向各年级组分发、并准备在仪式上向学生推荐。 　　(3)张校长宣布活动开幕、教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来、各国开展活动的情况及读书的重要意义、教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求、蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。 　　(4)、刘晓梅老师、王正坤老师协助值周组负责会场布置的相关工作。 　　2、读书小报的编辑发行及《青春导航》的修订再版; 　　(1)、教科室、教导处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报、向学生推介优秀学生作品、精短时文、教师随笔及名家名作、介绍学习方法和读书方法。4月14日将电子版报送教科室、教科室负责印刷。 　　(2)、语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。 　　(3)、各年级组和学科组策划各自的读书小报、按照叫课时安排准备出版。 　　3、读书手抄报、读书笔记展评 　　(1)、以年级组(小学部限于四到六年级)为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版、每班两份、读书笔记按照该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关老师处。 　　(2)、刘建华老师、范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持、教科室、教导处、政教处联合组织由学校领导、教师、学生代表组成的评委会进行评议。 　　(3)、4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评选结束后、各年级组按照从低到高的顺序依次组织本年级学生参观展评。 　　3、图书展销 　　(1)、教科室联系书店、要求参展书店按照学校推荐书目准备质优价廉的图书、在4月19日下午活动课时间进行图书展销活动。 　　(2)、各年级组在4月15日学生放学时做好学生的宣传工作。 　　4、读书征文及班级读书活动 　　(1)、刘小梅老师、雷爱玲老师负责全校读书征文征集、评选活动。4月7日向各年级组下发征文启事。4月25日下午之前评出结果、在全校公示。 　　(2)、4月21日每班利用团会课选择“我最喜爱的诗歌”诗歌朗诵比赛、唐诗宋词名句背诵比赛、经典名著人物故事模仿大赛、“我爱读书”演讲比赛、名著发表会等其中一种形式进行活动、也可以有创新的方案。 　　(3)、4月25日每班上交本班读书周活动成果、包括“我最喜爱的名著”片段5篇、名著读后感的优秀作文5篇、以及其他材料。材料均以A4稿纸誊写。年级组分别集结成册后上交。 　　5、世界读书日精彩电影展播 　　各年级组选择根据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看。 　　6、总结表彰会 　　(1)、由教科室主持 　　(2)、时间：4月25日下午(具体地点待定) 　　(3)、表彰内容：优秀读书手抄报、读书笔记学生;读书征文获奖学生;读书活动优秀组织奖。表彰会开始前准备张贴获奖学生名单、相应负责人联系获奖学生 　　(4)、孙进明老师、孙建红老师协助值周组负责会场布置及其它事宜。