尤睦佳·泽登巴尔的评价

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尤睦佳·泽登巴尔（Yumjaagiyn Tsedenbal）（1916年9月17日——1991年）蒙古国劳动英雄（1961），共和国英雄（1966）。人民军总司令。元帅军衔（1979）。总书记，大人民呼拉尔主席团主席。蒙古国务活动家，政治家和军事家。

1916年9月17日，泽登巴尔出生于乌布苏省达布斯特县。1920年起，在苏联伊尔库茨克中学学习。1931年，加入蒙古革命青年联盟（后更名为蒙古革命青年团）。1938年，毕业于苏联伊尔库次克财经学院。回国后，执教于乌兰巴托市财经学校。1939年，加入蒙古人民革命党。同年起，历任蒙古人民共和国财政部副部长、部长兼国家银行行长。1940年，当选为蒙古人民革命党中央委员会委员、中央主席团委员、中央总书记。1941年，兼任蒙古人民革命军副总司令兼政治部主任。同年苏联卫国战争爆发后，为援助苏联做了大量的工作。1942年，兼任人民革命党乌兰巴托市委第一书记。1943年，蒙古人民革命党中央主席团改组为中央政治局，任政治局委员。1945年8月，协助乔霍尔洛·乔巴山元帅，领导将八万蒙古人民革命军骑兵及机械化部队编入苏军后贝加尔方面军苏蒙骑兵机械化集群，配合苏联红军，参加对日本关东军作战。所部穿越戈壁沙漠，翻越大兴安岭，行军上千公里，胜利攻抵河北承德长城脚下，为迫降军国主义日本，粉碎法西斯的最后顽抗，胜利结束第二次世界大战，做出了贡献。9月，被苏联最高苏维埃主席团授予一级库图佐夫勋章。同年，任蒙古人民共和国国家计划委员会主席。1946年，任蒙古人民共和国部长会议副主席兼国家计划委员会主席。

1月，乔巴山元帅逝世。5月，泽登巴尔任蒙古人民共和国部长会议主席。1958年11月，在赫鲁晓夫当政后的苏联扶植下，在蒙古人民革命党第十三届二中全会上，取代达希·丹巴，“当选”为蒙古人民革命党中央委员会第一书记，任蒙古人民共和国大人民呼拉尔主席团主席。成为苏联利益在蒙古的政治代理人。 在政治上，泽登巴尔秉承苏联的旨意，效法赫鲁晓夫“反对斯大林的个人迷信”的做法，在蒙古全国范围内，开展了所谓反对乔巴山的“个人迷信”的政治运动，大肆攻击乔巴山元帅以及乔巴山时期的各项政策和制度。同时，从中央到地方各级部门，实行大清洗，将忠诚于党和国家马克思列宁主义政治路线的同志排挤出去，而将其亲信安插至重要岗位上，逐步形成了“泽登巴尔政治集团”。 12月，泽登巴尔集团以“反苏”和“同反党的图木尔·奥其尔的活动只是形式上有所不同，而其内容上是一致的”等罪名，排挤和清洗了蒙古人民革命党中央政治局委员、中央第二书记曾德。 1964年12月，泽登巴尔集团将蒙古人民革命党中央委员会委员洛呼兹等人开除出党。罪名是“要求蒙古拒绝同其他社会主义兄弟国家在经济方面进行合作”、“直接维护民族主义”、是“蒙苏人民钢铁般的兄弟友谊的敌人”等。泽登巴尔集团在政治上依附于苏联，在经济上，泽登巴尔集团始而以大话愚骗蒙古人民，继而堕落为完全依赖于苏联和全面出卖蒙古的经济主权。 1961年7月，泽登巴尔领导召开蒙古人民革命党第十四次代表大会，声称“在国家的各个经济领域，都已确定了社会主义生产关系”，蒙古“已形成单一社会主义经济，进入建成社会主义阶段”。要“在不久的将来，使蒙古人民共和国由一个农牧业－工业国，变成为工业－农牧业国。”同年，苏共二十二大后，苏联政府在政治上控制蒙古人民共和国在经济上对蒙古进行残酷剥夺与掠夺。1962年，苏联在“经济互助委员会”（经互会）成员国党代表会议上，强行把所谓“国际分工”，作为经互会的“根本原则”。赫鲁晓夫鼓吹“取消国界”，提出要“在国际分工广泛的生活专业化和协作化的基础上……将相互补充和逐渐形成一个统一的、协调一致的经济－经营共同体。”6月，泽登巴尔集团经不住苏联的威逼利诱，宣布蒙古人民共和国加入“经互会”。蒙古丧失了独立发展民族经济的权利。苏联通过经互会的“国际分工”、“生产专业化”和“经济一体化”的机制，将蒙古人民共和国的国民经济完全纳入苏联的经济轨道，导致蒙古国家的畜牧业、工业、矿业、交通、科技、财政、贸易等国家和经济命脉，完全被苏联所操控。根据苏联的需要，蒙古只发展单一的畜牧业经济，民族工业发展缓慢；蒙古的大量矿产和外贸等资源被苏联变相掠夺；蒙古工业成为苏联的附庸加工车间。大批苏联专家和顾问，进入蒙古的各个部门，参与各项经济计划的制订与实施，以及监督蒙古使用苏联贷款的情况。苏联“专家”甚至有权否决蒙古政府部长所做出的决定。蒙古人民共和国由是沦为苏联的经济附庸。 6月，泽登巴尔领导召开蒙古人民革命党第十七次代表大会，通过第六个五年计划（1976－1980年），加紧推广苏联的“新经济体制”和“先进经验”，宣布将经济发展的重点由农牧业转向工业，提出所谓“蒙古人民共和国最重要的任务，是在经济领域、政策、意识形态工作，文化和社会生活的各个方面，同苏联更加紧密地接近，这是加速蒙古社会经济进步的重要因素”的方针。规定在五年计划内，“基本完成新的计划体制和新的经济刺激体制”。在泽登巴尔集团统治时期，受苏联新殖民统治和经济的影响，原有的经济结构遭到破坏，畜牧业濒临破产，燃料和工业原料严重依赖从苏联进口，国内物价上涨，人民生活水平下降，蒙古的国民经济处于日益恶化的状态之中。在军事上，泽登巴尔集团紧跟苏联军事战略的需要，允许苏联军队长期驻扎蒙古及部署针对中国的战略导弹部队。1960年起，追随苏联对华政策，开始不断扩充军队。　1963年，泽登巴尔集团继续紧跟苏联军事战略需要，蒙古人民军军队数量日益增加，战后原已撤销的部队被恢复，以摩托化部队取代步兵，新建导弹、雷达、防化等部队，军费开支从2.9%（1590万美元），上升到14%（1.14亿美元）。同时，对武器装备进行改进，将征兵年龄放宽至18～29岁。并相继与苏联签订了《蒙苏双边军事条约》、《关于苏联帮助蒙古加强南部边界的防务协定》和《蒙苏友好合作互助条约》等军事同盟条约。蒙古由此沦为苏联的“被保护国”与军事基地。1965年，重返蒙古人民共和国的苏军形成事实上的对蒙全境的军事占领。蒙军作战部队营以上和边部总队以上，由苏联驻蒙军事顾问接手指挥权。蒙军指挥员丧失指挥本国部队的权利，完全听命于苏联军事顾问。蒙军全部被苏军控制，变成了为所谓“保卫苏联”义务服务的雇佣军。在苏联对蒙的军事控制下，泽登巴尔集团“领导”下的蒙古人民共和国的“附属国”地位进一步确立，并成为苏联威胁中国国家安全的前沿阵地。在国际事务中，泽登巴尔集团积极为苏联的对外政策摇旗呐喊，吹捧赫鲁晓夫的“和平外交政策”，全力支持和赞同苏联提出的与资本主义世界“和平共处”的外交政策的“总路线”。20世纪60年代，中苏政治紧张关系对峙时期，泽登巴尔集团站在苏联一边，为苏联摇唇鼓舌、擂鼓助威，追随苏联，猖狂反华，大肆攻击中国不遗余力。言辞之激烈而尖刻。1960年，苏联在布加勒斯特组织围攻中共代表的会议，泽登巴尔集团积极参与其中。 1月，泽登巴尔发表讲话攻诋中国，称中国共产党“分裂国际共产主义运动的队伍”。7月，授意蒙古人民革命党中央机关报《真理报》，发表《苏联共产党是世界共产主义运动的团结一致的热情捍卫者》的社论，继续攻击中国共产党。8月，为苏联《真理报》撰文，攻击中国共产党是“教条主义者”，诬蔑中共在国际共产主义运动中的形象。9月，在莫斯科发表记者访谈，攻击中国奉行“同社会主义隔绝的、单靠自力更生建设社会主义的政策”，“反对国际共产主义运动总路线”，充当攻击中国社会主义建设总路线的急先锋。12月，领导召开蒙古人民革命党第十四届五中全会，炮制通过《关于中共领导人给世界共产主义运动制造的分歧和蒙古人民革命党的立场》的反华决议，使蒙古国内反华言论达到高潮。同时，在和平外交政策和禁止核试验条约等问题上，泽登巴尔集团紧跟苏联步伐，对中国大加指责和攻击，在各种国际会议上，极力维护和附和苏联的建设，与苏联等国家积极唱和，对中国共产党的倡议加以责难。 2月，蒙古人民革命党中央委员会为泽登巴尔追复其党籍。10月，时任蒙古国总统巴嘎班迪签署命令，恢复泽登巴尔原蒙古人民共和国元帅军衔及其“蒙古人民共和国英雄”和“蒙古人民共和国劳动英雄”称号。

苏联时期，包括蒙古国、布里亚特国、图瓦国、卡尔梅克国等在内的，有蒙古人聚居的地区，全部不准许民族信仰，主要是禁止崇拜成吉思汗，打击萨满教和喇嘛教，捣毁寺庙，屠杀僧侣，在苏联的监督下，蒙古政府照单全收，以毁灭自身文化的代价下消灭一切民族主义的隐患，虽然各界有很多反对的声音，但都被严厉镇压，直到1991年苏联军队全部撤出蒙古国，内外环境大改变下，蒙古人才重新拾起了成吉思汗。泽登巴尔，苏联在蒙古的代理人，执政蒙古30多年。苏联人对成吉思汗的意识形态就是“黄祸”，历史上蒙古人不可一世时，曾灭了很多俄罗斯小公国，奴役了他们200多年，百姓被屠杀，资源被掠夺，在他们眼中成吉思汗就是杀人不眨眼的刽子手，俄国人对蒙古人统治时代恨之入骨，在意识形态高度统一的苏联时代，这样的人物肯定是被打入反面教材，大肆诋毁、宣泄，让蒙古人丧失民族意志，背上历史包袱。图为甘登寺，现存蒙古最大的喇嘛寺，苏联时期曾屠杀了1.5万名僧侣，捣毁了绝大部分寺庙，甘登寺严重毁坏，90年代后重修。对于俄罗斯人来说，蒙古人统治的那段不堪的历史也刻骨铭心，俄国大文豪托尔斯泰就曾多次发表言论，蒙古人统治时除了马粪什么都没留下，成吉思汗更是地狱的恶魔，他的出现就是人类的灾难。上世纪20年代蒙古革命后，斯大林曾严厉下令，铁木真不是人，是魔鬼，是人类的公敌，不许纪念，不许搞活动，不许出现在任何书籍上。当时蒙古领导人乔巴山充分领会斯大林的思想，在国内大肆肃清，表面上是消除封建势力残余，其实是捣毁蒙古人几百年的耐以生存的条件，泽登巴尔时期又接着清洗。蒙古货币从500-20000的6种图格里克，均印成吉思汗。1962年是成吉思汗诞辰800周年，当时蒙古政治委员奥其尔想搞点带有成吉思汗色彩的邮票简单的纪念一下，被泽登巴尔严厉拒绝后，奥其尔被批判，最后被斧头劈死，所以在很长一段时期成吉思汗在蒙古是个禁忌，直到90年代苏联解体，苏军全部撤离蒙古后情况才转变.1992年蒙古重新立宪，成吉思汗被彻底解禁，重新成为蒙古人的英雄，书籍、影视越来越多，以成吉思汗为名的地名、成吉思汗印上蒙古钞票，各种纪念、学术、会议等活动召开，成吉思汗又回到了蒙古人身边，遗憾的是脱离了两代人，重塑的形象不知还是不是那个味道。

蒙古人民共和国，东亚第一个社会主义国家。

那瓦德金.扎德姆巴

难道是因为蒙古建立的王朝是在中原地区的原因吗。

总统那楚克·巴嘎班迪

周恩来总理和尤-泽登巴尔主席分别代表中蒙两国政府在条约上签字。蒙古方面参加签字仪式的有：部长会议副主席尼-扎格瓦拉尔，外交部长彭-沙格达尔苏伦，外交部副部长桑-索索尔巴拉木，大人民呼拉尔代表桑-巴塔，外交部司长德-其米德道尔吉，蒙古驻中国大使敦-策伯格米德，以及蒙古其他贵宾。中国方面参加签字仪式的还有：国务院副总理贺龙、陈毅、李先念，人大常委会副委员长黄炎培、彭真、陈叔通、程潜，政协全国委员会副主席李四光、包尔汉，国防委员会副主席张治中、傅作义、蔡廷锴，外交部副部长姬鹏飞，我国驻蒙古大使谢甫生，外交部第二亚洲司司长周秋野，礼宾司司长俞沛文等。签字以后，双方热烈握手，举杯祝贺。

锦江饭店自1951年4月2日开始接管（华懋公寓）筹备起，便明确要承完成“政治任务”，回忆第一次接待，是一件很有意义的事情。一、首次团队接待任务：1951年5月23日接待世界学联25位学者，是锦江饭店的首次团队（政治）接待任务，该团队在锦江饭店住了7天。二、首次接待外国友人：锦江饭店首次接待外国友人（非团队），是在1951年6月12日，接待了朝鲜舞蹈专家崔承喜，这也是饭店正式开业后作为政治任务接待的首位外国友人。崔承喜在锦江饭店住了12天。崔承喜曾担任中央戏剧学院乌研班班主任，郭沫若曾说，崔承喜是在艺术战线上来中国的志愿军。一个外国人，能对中国的舞蹈艺术如此的热爱和了解，并投身于其中，这时非常不易的。三、首次接待外国首脑：1952年10月8日，接待的蒙古人民革命党总书记、蒙古人民共和国政府总理尤·泽登巴尔率领的代表团。1952年9月，泽登巴尔出访中国。这是中华人民共和国成立后，第一位踏上我国国土的外国元首。代表团10月8日抵上海访问，晚宴安排在锦江饭店。当点的宴会由锦江饭店负责，共5桌。四、首次接待入住的外国首脑：尼赫鲁是第一位来华访问的资本主义国家的政治首脑，也是新中国接待的第一位外国政治首脑。1954年10月19日，尼赫鲁以印度总理兼外交部长的身份，与女儿英迪拉·甘地夫人一起访问中国，第一站到陕西访问。为了欢迎这位“故人”，毛泽东打破外交惯例，破格热情接待。根据印方史料，尼赫鲁乘敞篷车由机场到宾馆时，沿途竟有100万人夹道欢迎。在北京期间，尼赫鲁与毛泽东一起谈话的时间甚至超过他与周恩来在一起的时间。最令人动容的是，当毛泽东与尼赫鲁在中南海话别时，不但送后者上车，还心情复杂地吟诵了大诗人屈原的诗句：“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知”，由此留下了中印两国外交史上的一段传奇。10月28日，尼赫鲁下榻锦江饭店。这天，他还和他的女儿英迪拉·甘地夫人等参加中国福利会幼儿园和少年宫。晚上，上海市人民政府在上海艺术剧场举行晚会招待尼赫鲁等观看中国福利会儿童剧团演出的《祖国的园地》。尼赫鲁为锦江饭店的布置和服务连连称赞：真想不到到了上海，使我忘了在共产主义国家。住在锦江饭店，不仅感到了自由放松，而且像在自己的家里一样。

别的加盟国都独立了，它能怎么样呢？

清宣统三年十月十四日（1911年12月4日），哲布尊丹巴胡图克图八世哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克僭号蒙古国日光皇帝，伪元共戴。十一月二十四日，清宪宗爱新觉罗·溥仪告谕哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克，并赉先朝珍物。“蒙古国共戴二年”（中华民国元年，1912年），“蒙古国”与俄国私订《库伦条约》及附属《专条》。中华民国四年（“蒙古国共戴五年”，1915年），中国与俄国订《中俄蒙协约》，外蒙古承认中国宗主权。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克削伪帝号，其地自治。中华民国八年（“蒙古国共戴九年”，1919年），徐树铮将军率兵进入外蒙古。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克撤消自治，去伪元，外蒙古地遂归中华民国。中华民国九年（1920年），沙俄白匪来犯，中国驻军寡不敌众，撤离库伦。中华民国十年（“蒙古国共戴十一年”，1921年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克复叛，僭号蒙古国大汗，并与苏联订《修好条约》。“蒙古国共戴十四年”（中华民国十三年，1924年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克卒，蒙古人民党改伪号曰蒙古人民共和国，以1911年为独立纪年。那伐道·佳达巴首任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。 　　同年，潘尔吉丁·根登继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十五年（1926），“蒙古人民共和国”与“唐努—图瓦共和国”订《友好条约》。中华民国十六年（1927年），佳木桑·达木丁·尤·伦继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十七年（1928年），霍尔洛·乔巴山继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十八年（1929年），罗索尔·拉甘继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十一年（1932年），阿格丹布·阿木尔继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十五年（1936年），苏联与“蒙古人民共和国”订《互助条约》。丹斯拉比勒金·道格松继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德六年”（中华民国二十八年，1939年），诺门坎战争爆发。“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”作“边界”谈判，日本与苏联参与谈判。中华民国二十九年（1940年），冈奇金·布曼增迪继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德八年”（中华民国三十年，1941年），“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”签订边界条约。 　　中华民国三十四年（日本昭和二十年，1945年）二月，美国总统富兰克林·德拉诺·罗斯福·季尔、苏联人民委员会主席约瑟夫·维萨里奥诺维奇·斯大林、英国内阁首相温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔爵士在雅尔塔会议上讨论作战计划，并达成一致，“外蒙古的现状须予维持”。日本投降后，代理外交部长王世杰赴莫斯科，被迫达成以下结果：如果外蒙古公民投票能证实蒙古人民对独立的愿望，中国国民政府当承认蒙古人民共和国的主权与独立，并以其现在的边界为边界。十月二十日，根据苏联和蒙古资料，投票结果为，百分之百的投票者拥护外蒙古独立。中华民国三十五年（1946年）一月五日，国民政府承认蒙古人民共和国独立。 　　1949年10月16日，中华人民共和国与蒙古人民共和国建立外交关系。“中华民国四十二年”（1953年），“中华民国”废止《中苏友好条约》，不再承认外蒙古独立。1954年，扎木斯朗·桑布任大人民呼拉尔主席团主席。1962年，蒙古人民共和国加入联合国。1974年，尤睦佳·泽登巴尔继任大人民呼拉尔主席团主席。1984年，姜巴·巴特蒙赫继任大人民呼拉尔主席团主席。1990年，彭萨勒玛·奥其尔巴特继任大人民呼拉尔主席团主席。旋改任总统。1992年2月起，“恢复”蒙古国国名。1997年，那楚克·巴嘎班迪继任总统。2005年，那木巴尔·恩赫巴亚尔继任总统

蒙古国有一些 内蒙有一些 新疆我是没见过

2012年10月3日，驻蒙古大使王小龙接受了蒙古国家公共广播电台记者苏布达的采访，就中蒙关系与合作回答了蒙方的提问。苏布达：今天是10月1日，是中国国庆节。首先向您致以热烈祝贺。蒙中两国于1949年10月16日建立了外交关系。建交以来，两国关系虽然经历过一段曲折，但是友好合作始终是两国关系的主流。请您评价一下蒙中双边关系经过63年的发展成熟到什么样的程度？您对两国关系的未来发展有何展望？ 王大使：你讲的很对。中蒙建交63年来，友好合作始终是两国关系的主流。当然，由于国际形势的变化，两国关系也有过起伏。1949年我们建立了外交关系，那时两国关系十分亲密，除了睦邻友好，也有意识形态的影响。冷战时期两国关系经历了曲折，但那主要是受国际大形势的影响。上世纪90年代后，中蒙关系取得了快速长足发展。和以前相比，两国关系的基础更牢固，我们致力于睦邻友好、互利共赢，这种关系比以前更深厚、更牢固，双边关系的发展也更持久、更稳定。2003年两国建立了睦邻互信伙伴关系，2011年两国关系升格为战略伙伴关系。这标志着两国关系已达到了相当高的水平，可以说正处于历史最好时期。两国关系中没有悬而未决的重大问题，经贸合作也很密切，中国连续多年成为蒙古最大贸易伙伴，也是最主要的投资来源国。在人文方面，2011年两国人员互访超过130万人次。这都说明了两国关系的密切程度。展望未来，相信在双方共同努力下，两国关系有着更为光明广阔的前景，会取得更大发展。苏布达：上世纪五六十年代是蒙古国大建设黄金时代。这个时候，中国政府向蒙古国提供了大量的无偿援助，先后几次派大量的中国工人参加蒙古国建设大事业。那些中国工人对蒙古国发展做出了不可估量的贡献。有许多中国公民和中国公司来蒙古开拓市场，积极支持蒙古国经济增长，对蒙古国发展做出不少的贡献。但一部分人则批评，蒙古国经贸发展对中国的依赖性太强，从中国输送到蒙古国的工人数量一年比一年增加，并认为这对蒙古国家安全造成一定的威胁。您认为，蒙中两国今后在经贸发展中如何协调上述矛盾？王大使：上世纪五六十年代，为了支援蒙古的经济建设，中方向蒙方提供了一些无偿援助和优惠贷款。当时中方援建的很多项目今天仍能看到，比如和平桥、百货大楼，这都是乌兰巴托的标志性建筑，在蒙古经济社会发展、改善人民生活的事业中，发挥了重要作用。为了帮助蒙古发展，应蒙方要求，中方当时派出大批援蒙工人参与蒙古工业、农业建设。我记得，这是乔巴山元帅、泽登巴尔总理直接向中方领导人提出的希望。援蒙工人为蒙古发展做出了重要贡献，得到了蒙古领导人和老百姓的肯定。他们中有一些人因工伤或是因病在蒙古去世，永远留在了蒙古。每年使馆都要为他们扫墓，纪念他们为两国关系发展做出的贡献。两国关系发展很快，也有一些中国工人来蒙古务工。中蒙地理相邻，人员交往密切，开展合作有着得天独厚的条件和其他各方无法比拟的优势。中国经济快速发展给包括蒙古在内的邻国带来了重要机遇。不仅是邻国，世界上很多国家都想搭乘中国发展的顺风车，实现自己更大的发展。蒙古在这方面有独特优势。我们对两国经贸合作要有客观的认识。有些人认为蒙古在经济上对中国过分依赖，这个问题关键是怎么看。在全球化形势下，世界各国是相互依赖的关系，从某种角度说，中国在经济上也依赖蒙古。如果用冷战眼光看问题，就会得出负面的结论。如果以此作为决策依据，双方合作就会受到限制，步子就会迈不开。这不但对双方合作不利，自身发展也会受到影响。每年有一、两万中国劳务人员来蒙务工，参加蒙古建设事业，他们绝大多数是季节性工人。这与蒙古当前发展阶段有直接关系。蒙古发展很快，需要大量劳动力。但蒙古人口少，这中间有着结构性的矛盾。特别是蒙古建设需要熟练技术工人，但蒙古市场上找不到，从国外引进技术工人是蒙古现阶段发展的现实需要。当然在合作中会出现一些具体问题，这些都可以通过友好协商，在合作的进程中得到妥善解决。关键是要对这些问题客观认识，理性对待。苏布达：2009年，中国《环球时报》刊登一篇题为《蒙古人心态复杂看中国》的文章，提出了“蒙中贸易18年增长82倍，但是两国没有与之相对应的民间感情”“经贸交流增长迅速，民间感情还不牢固”等问题。大使先生对这个问题有什么看法？如果您认为这篇文章提出的这个问题确实有道理，应该用什么样的途径来增进两国老百姓的互相理解和友谊之情？请您简单地谈一下正在蒙古国举办的中国文化月活动的意义。王大使：这篇文章我也看到了，不是没有一点道理。对有关问题应客观、一分为二看待。中蒙两国间保持着传统友好关系，友好合作始终是主流。当然，两国关系也要不断改善，不断夯实民意基础。蒙古民间认同、支持两国友好是主流，但客观讲也存在着一些对中国不了解、不理解、不友好的情绪。这是少数，是极个别现象。为了改善和夯实两国民意基础，要不断化解这个问题。只要两国关系不断发展，让蒙古老百姓看到带来的好处，支持和认同的人就会越来越多。文化和人文交往十分重要，对拉近双方距离、增进友好感情有着重要意义。不久前，在蒙古举行了“中国文化月”，很成功。蒙方的参与面很广，很多大中学生踊跃观看展览和演出。随着双方文化交往的增加，蒙古人民会越来越了解中国和中国文化，中国人民也会更加了解蒙古和蒙古文化，双方的距离会不断拉近。媒体是双方进行沟通、增进了解的重要渠道。大多数蒙古媒体对两国关系的报道是负责任的、客观的，但也有个别的在报道中夸大其词、以偏概全、故意炒作。希望蒙古媒体更多发挥积极作用，为增进蒙古人民对中国和两国关系的了解多做贡献。苏布达：一些国际媒体称蒙古国丰富的地下资源，包括煤矿、铜矿以及储藏量达139万吨的铀矿，加上临近世界资源消耗最大增长最快的经济体中国的优势，极有可能在将来十年内，使蒙古国成为亚洲富国或者成为亚洲新投资热点。大使先生，您觉得，这个推测的可能性有多高？王大使：蒙古地大物博，有着156万平方公里的广袤国土，资源十分丰富。蒙古经济发展得很快，引起国际投资界广泛关注。中蒙互为邻国，经济互补特征明显。蒙方的优势在于矿产资源丰富，而中国经济发展很快，是全球初级产品主要市场，占到全球铜、铁、锌、钨等资源消贸易量40%左右。中国经济发展给蒙古矿产资源开发和经济社会发展提供了强大动力。当然，把资源潜力充分发挥出来需要条件。宏观上，需要有正确的政策框架和对外合作思路。我相信，通过蒙方的自身努力，有关条件会不断具备，发展潜能会不断释放。未来十年，蒙古取得巨大的跨越式发展完全可能。作为邻国，中国乐见蒙古繁荣、稳定发展。这符合中方利益，也符合双方共同利益。苏布达：从您的简历中得知了，2008年到2011年您曾担任过中国驻新加坡大使馆公使衔参赞，从2011年开始担任中国驻蒙古国特命全权大使。新加坡和蒙古国都是亚洲国家，不过气候条件和风俗民情等完全不同。来蒙古工作1年了，已经适应了蒙古吗？王大使：我在新加坡工作了两年，到蒙古来已经一年半，这对我来说都是宝贵的经历。新加坡和蒙古在地理、气候、国情等方面很不一样，两个国家一南一北、一热一冷、一小一大，很不相同。但两个国家都同中国有着深厚传统友谊，都建立了密切的伙伴关系。从蒙古来说，我来蒙古后，认识有所深化：蒙古人比我想象的更热情、更好客；蒙古民族有着辉煌的历史文化，对此十分自豪；蒙古国有着巨大的发展潜力。这些都超出了我来之前对蒙古的了解。相信蒙古人民通过不懈努力，一定能抓住全球化重要机遇，抓住中蒙合作带来的机遇，实现本国经济社会、民族文化的快速发展和人民生活水平的不断改善。

第一章 卫国军演一第二章 卫国军演二第三章 回到62年前第四章 军人的责任第五章 赴京第六章 重要情报第七章 第一次会晤第八章 主席的决心第九章 请求归建第十章 穷人的武器第十一章 密谈1第十二章 密谈:核武器第十三章 密谈 周边关系1第十四 密谈 周边关系2第十五章 四化的提出第十六章 主席家宴第十七章 迎接中央验收团第十八章 接待验收团第十九章 验收一第二十章 验收二第二十一章 加入志愿军第二十二章 安东会晤第二十三章 惟我彭大将军第二十四章 欠下的债总是要还的第二十五章 善后处理第二十六章 战前会第二十七章 战前会二第二十八章 狙击教员第二十八章 狙击教员第二十九章 敌情.友情第三十章：不宣而战第三十一章:飞豹出击第三十二章:捣巢行动－第77特遣舰队沉没第三十三章:95航母舰队沉没第三十四章:捣巢行动－袭击水原第三十五章:捣巢行动之轰炸金浦机场第三十六章:南线战事三十七章:隘口血战一三十八章:隘口血战二第三十九章:隘口血战 三第四十章:隘口血战 四第四十一章:隘口血战 五第四十二章:隘口血战 六第四十三章:全面反击第四十四章：麦克大帝第四十五章：震惊世界 一第四十六章：震惊世界二第四十七章:震惊世界 三第四十八章:震惊世界 四第四十九章:震惊世界 五第五十章:飘落的星条旗 一第五十一章:飘落的星条旗 二第五十二章:飘落的星条旗 三第五十四章:总理视察 一第五十三章:总理视察 一第五十四章:总理视察 二第五十五章:总理视察三第五十六章:一战扬名第五十七章:一战扬威 二第五十八章:百年雪耻一第五十九章:百年血耻二第六十章:百年血耻三第六十一章:彭总的愤怒第六十二章:对日索赔第六十三章:金日成密访北京第六十四章:中国联大代表团第六十五章:中国的声音一第六十六章:中国的声音二第六十七章:破冰之旅一第六十八章:破冰之旅二第六十九章:破冰之旅三第七十章:中国的核心利益第七十一章:中美关系备忘录一第七十二章:中美备忘录二第七十三章:艰难的索赔之路一第七十四章:艰难的索赔之路二第七十五章:艰难的索赔之路三第七十六章:艰难的索赔之路四第七十七章:台湾问题第七十八章:关键是船一第七十九章:如此外交官第八十章:战友情第八十一章: 遭袭第八十二章:特种兵学校 一第八十三章:特种兵学校2第八十四章:百业待举一第八十五章:百业待举二第八十六章:挥师南下第八十七章大国政治一第八十八章:大国政治二第八十九章:大国政治三第九十章:大国政治 四第九十一章:轩然大波.第九十二章:雏鹰展翅一第九十三章:雏鹰展翅二第九十四章:雏鹰展翅三第九十五章: 草山异梦第九十六章:雷霆行动计划第九十七章: 雷霆行动第九十八章:雷霆的炸点第九十九章:雷霆的炸点二第一百章: 一鸣惊人第一百零一章:以权谋私第一百零二章: 伞兵的覆灭第一百零三章: 空中擒敌 一第一百零四章:空中擒敌二第一百零五章:牛刀小试第一百零六章:: 接收琉球群岛第一百零七章:日本保卫琉球军友会第一百零八章：琉球剿匪记一.第一百零九章：琉球剿匪记二第一百一十章：琉球剿匪记三第一百一十一章：琉球剿匪记四第一百一十二章：琉球剿匪记五第一百一十三章：琉球剿匪记六第一百一十四章： 琉球特区第一百一十五章：中日和平友好北京条约一第一百一十六章：中日和平友好北京条约二第一百一十七章：台湾问题两手都要硬第一百一十八章：台湾问题两手都要硬二第一百一十九章：台湾问题两手都要硬三第一百二十章：解放澎湖列岛1第一百二十一章解放澎湖列岛2第一百二十二章解放澎湖列岛3第一百二十三章 兵临城下1第一百二十四章 兵临城下2第一百二十五章 飞兵突袭明阳山第一百二十六章 台北动乱第一百二十七章 台北动乱 2第一百二十八章 进军台湾第一百二十九章 中国人民解放军占领台北第一百三十章 全国解放第一百三十一章 叶落归根 宽大为怀第一百三十二章 中国硅谷第一百三十三章，中国的千里眼第一百三十四章 蓝天现代化农业示范区一第一百三十五章 蓝天现代化农业示范区二第一百三十六章 基地恋情一第一百三十七章 基地恋情二第一百三十八章 大裁军第一百三十九章 中国工业的基础第一百四十章 斯大林死了第一百四十一章 ：世界流行中国制造1第一百四十二章 ：世界流行中国制造二第一百四十三章 崛起的中国第一百四十四章 中国军事机密报告第一百四十五章 中国星第一百四十六章 印度问题第一百四十七章 “南亚工程”计划 一第一百四十八章 “南亚工程”计划 二第一百四十九章 进军西藏第一百五十章 珠峰下的暗流第一百五十一章 策划于密室第一百五十二章 别把简单的问题复杂化第一百五十三章 藏独大起义第一百五十四章 不一样的平叛第一百五十五章 神鸟下蛋了第一百五十六章 痛打落水狗第一百五十七章 如此下场第一百五十八章 龙象相遇第一百五十九章 剑拔弩张第一百六十章 南亚共产党同盟第一百六十一章 李大为的旋风外交第一百六十二章 美国之行第一百六十三章 战略合作伙伴第一百六十四章 与赫鲁晓夫的会谈第一百六十五章 红头阿三第一百六十六章 奋起反击第一百六十七章 领土问题第一百六十八章 扬眉剑出鞘第一百六十九章 高原雄鹰第一百七十章 东线反击第一百七十一章 印度第7旅的覆灭第一百七十二章 空降西里古里走廊第一百七十三章 聚焦西里古里走廊第一百七十四章 萨克蒂加大桥第一百七十五章 激战西里古里第一百七十六章印军 印度第4师就这样的完了第一百七十七章 东线战役结束第一百七十八章 攻占新德里第一百七十九章 向恒河平原进军第一百八十章 南亚人民共和国第一百八十一章 全民公决第一百八十二章 中缅边界问题第一百八十三章 中缅边界问题彻底解决第一百八十四章 啊！ 蓝水海军第一百八十五章 我们一定要建立起强大的人民海军第一百八十六章 石油战略第一百八十七章 怀仁堂讲座第一百八十八章 盛世华章第一百八十九章 新的任务第一百九十章 外蒙问题第一百九十一章 远东工委第一百九十二章 坎坷的回归之路第一百九十三章 山雨欲来第一百九十四章 蓄势待发第一百九十五章泽登巴尔上海之行第一百九十六章 红色通缉令第一百九十七章 夜色行动第一百九十八章 飞豹突击队第一百九十九章 接收乌市机场第二百章：千里突袭第二百零一章 履行防务义务第二百零二章 血染草原第二百零三章 收复外蒙第二百零四章 特殊的战斗第二百零五章 白宫的反应第二百零六章 被遗忘的领土第二百零七章 这里的历史一定要重写第二百零八章 出击图瓦第二百零九章 特战小分队第二百一十章 奇袭第二百一十一章 莫斯科的反应第二百一十二章 跋前疐后第二百一十三章 主和派在行动第二百一十四章 苏共中央主席团特别会议第二百一十五章 中苏的抉择第二百一十六章 党内有派第二百一十七章 外蒙图瓦的改造第二百一十八章 正本清源第二百一十九章 不解之谜第二百二十章 京城谍影第二百二十一章 陷阱第二百二十二章 燕子是这样孵化的第二百二十三章 叛国者第二百二十四章 撒网 （补偿)第二百二十五章 将计就计第二百二十六章 中国最新提案第二百二十七章 大战在际第二百二十八章 苏联的噩梦第二百二十九章 东部战区第二百三十章 东线出击第二百三十一章 64屯——中国人回来了第二百三十二章 人肉盾牌第二百三十三章 国恨家仇第二百三十四章 打进海兰泡第二百三十五章 消灭苏军45军军部第二百三十六章 将星陨落第二百三十七章 无敌战士第二百三十八章 “摧毁者”PK“苏T55”第二百三十九章 雪中送炭第二百四十章 特种作战第二百四十一章 堡垒最容易从内部攻破第二百四十二章 空袭伯力第二百四十三章 进军伯力第二百四十四章 出击海参崴第二百四十五章 苏军太平洋舰队的覆灭第二百四十六章 新版黔之驴第二百四十七章 紧急军事会议第二百四十八章 赫鲁晓夫同志的想法第二百四十八章 一石激起千层浪第二百五十章 苏军的西线反击第二百五十一章 不朽军魂第二百五十二章 挽救大兵第二百五十三章 核战危机第二百五十四章 劫持核弹第二百五十五章 “ 箭”指何方第二百五十六章 图穷匕见第二百五十七章 原子弹真老虎的一面第二百五十八章 多行不义必自毙第二百五十九章 制裁苏联第二百六十章 停火第二百六十一章 “封疆大吏”第二百六十二章 赫鲁晓夫的“止损”第二百六十三章 抓捕行动第二百六十四章 沟通管道第二百六十五章 和平的代价第二百六十六章 中苏高层平壤会晤第二百六十七章 中国的建议第二百六十八章 《中苏停战协定》第二百六十九章 停战前夕第二百七十章 塔城反击战第二百七十一章 胜利万岁！第二百七十二章 停火进行时第二百六十章 停火第二百七十三章 中国的贝加尔湖第二百七十四章 苏联游击队第二百七十五章 注定要失败的游击战第二百七十六章 宏思巨构第二百七十七章 战俘改造第二百七十八章 仁义之师第二百七十九章 解放军远东舰队教导学校第二百八十章 特殊的教育改造第二百八十一章 苏联民族解放阵线第二百八十二章 走向没落第二百八十三章 搁置主权，共同开发第二百八十四章 势在必得第二百八十五章 赫鲁晓夫的家宴第二百八十六章 和平举措第二百八十七章 震撼世界的天安门大阅兵第二百八十八章 试看天下谁能敌第二百八十九章 傲视群雄第二百九十章 国威远播 万国来朝第二百九十一章 感受中国第二百九十二章 西西伯利亚特别行政区第二百九十三章 中国能源安全第二百九十四章 中国能源战略部署第二百九十五章 太平岛——永不沉没的航空母舰第二百九十六章 南海，我的地盘我做主第二百九十七章 杀鸡儆猴第二百九十八章 “大棒子”加“胡萝卜”第二百九十九章 山南特区的特殊作用第三百章 新加坡的未来第三百零一章 破落帝国第三百零二章 山南模式第三百零三章 印尼华侨的问题第三百零四章 这样摆平印尼第三百零五章 中国文物保护委员会第三百零六章 空前浩劫第三百零七章 海外追索第三百零八章 夺宝奇兵第三百零九章 这是中国的核心利益第三百一十章 主权归我，保管归你第三百一十一章 外交追索第三百一十二章 二骏回家第三百一十三章 实力决定一切第三百一十四章 民族精英第三百一十五章 中国的大海军计划第三百一十六章中国航母制造的瓶颈第三百一十七章 591工程第三百一十八章 巨龙腾飞第三百一十九章 强势的中国第三百二十章 金融帝国第三百二十一章 迟来的蜜月第三百二十二章 中国速度第三百二十三章 经济占领第三百二十三章 文化征服第三百二十四章 苏联太子党第三百二十五章 杜渐防萌第三百二十六 再起风波第三百二十七 南朝鲜导弹危机第三百二十八 “华威63行动”计划第三百二十九章 先声夺人第三百三十章 这种感觉真好第三百三十一章 让我们用大炮来决定这一切吧第三百三十二章 大炮表决的结果第三百三十三章 查你没商量第三百三十四章 美国国家安全委员会白宫会议第三百三十五章 骑虎难下第三百三十六章 中美博弈第三百三十七章 中美博弈 （二）第三百三十八章 东海风云第三百三十九章 陷阱第三百四十章 炸“鱼”第三百四十一章“乔治·华盛顿”号意外沉没第三百四十二章 MZD号出击第三百四十三章 MZD号出击 （2）第三百四十四章 狭路相逢第三百四十五章 “人若犯我，我不犯人”第三百四十六章 水下幽灵第三百四十七章 海底下的较量第三百四十八章 腰斩“恶汉”第三百四十九章 满纸荒唐言 一把辛酸泪第三百五十章 没事别惹事，有事就是麻烦事第三百五十一章 前倨后恭第三百五十二章 中国的“纯爷们”第三百五十三章 亚洲版的门罗主义第三百五十四章 外交是国家内政的延续第三百五十五章 这顿饭吃的有点累第三百五十六章 《中美海洋协议》第三百五十七章 大国面子第三百五十八章 核垄断第三百五十九章 “狼”论第三百六十章 青瓦台的除夕之夜第三百六十一章 谁杀了总统第三百六十二章 扑朔迷离第三百六十三章 动荡的南朝鲜第三百六十四章 军事政变第三百六十五章 狗咬狗第三百六十六章 大乱——大治第三百六十七章 朝鲜党内的问题第三百六十八章 众盼所归第三百六十九章 大结局 胜利

1953年，中国人民解放军仪仗营在紧锣密鼓中组建的同时，紧张有序的训练也随之展开了。仪仗营是执行特殊任务的，没有现存的训练教材，也没有懂国际仪仗礼仪和富有训练经验的教官，包括营长王立堂，教导员翟白元在内谁也没有见过迎接外宾的礼仪场合。王立堂给公安部写报告，请求外调教官帮助仪仗营抓训练，不然难以走上阅兵场。公安部从沈阳步校选调了宋荟等三名队列动作比较好的干部任仪仗营参谋，主抓动作训练。但他们也只执行过泽登巴尔来访时的仪仗任务，当时的仪仗远不能代表三军的形象和国家的尊严。因此，这些教官对抓好新中国第一支仪仗队的仪仗训练，也缺乏足够的底气。在此紧迫之际，外交部想起了苏联“老大哥”，建国之初，毛泽东、周恩来都出访过苏联，检阅过苏联红军的仪仗队，中国的外交司礼程序与模式也都首先想到学习苏联的。外交部为仪仗营找来了苏联红军仪仗队受阅的电影、图片和文字资料，这些东西虽然为新诞生的仪仗营带来了一定的依据，但毕竟已经跨越了国界，接受和吸收都需要一个过程。外交部还请来了苏联仪仗训练专家。他们都是极其负责任的，一心想把中国的仪仗营训练成苏式的三军仪仗队。但是，效果却并不明显。这是因为，中国人没有苏联人个头高，按苏联训练模式摆臂高，步伐大，走起来很别扭，看上去也不美观。而且还有一个问题，中国军人的枪几十年来都一直是托在右肩上，走起路来自然美观而且方便，而苏联教官却一定要仪仗队员们把枪托在左肩上，不仅别扭而且又和全军的托枪动作相反。这样训练下去，仪仗队就无法代表三军的形象。王立堂向苏联专家提出来更改动作规定，苏联专家拒绝更改，王立堂没有当场再坚持，而是向中央作了反映。周恩来很快作出指示：要从我军实际出发，形成中国仪仗队的特色，不要一味地学习外国。王立堂、翟白元、刘玉明心里有了底，他们背着苏联专家开始研究中国特色的仪仗动作训练方案，一边形成理论教程，一边组织人探索动作规范。

参见：大蒙古国、元朝、岭北行省、瓦剌、鞑靼1206年铁木真在斡难河(今鄂嫩河)畔召开了忽里勒台(大聚会)，被各部贵族推戴为全蒙古的大汗，号成吉思汗，建立了统一的蒙古贵族政权，这个封建汗国对蒙古社会的发展起了重要作用。即位后，他展开了大规模的对外军事征伐活动。1211年和1215年大举向金进攻，占领中都(今北京)；1219年发动第一次西征，版图扩展到中亚地区和南俄。1227年征服西夏时病逝。随后的窝阔台汗和蒙哥汗继续进行征伐活动，先后灭西夏、金和其他政权，还征服了中亚和欧洲部分地区，建立了四大汗国。1260年，忽必烈作了大汗，把统治中心由漠北的和林迁至燕京(后称大都，今北京市)。1271年改蒙古国号为“元”，1279年，灭南宋，统一了全国。元代，蒙古地区被分封为许多封建领地，分属于岭北、辽阳、甘肃三行省和中书省 。元亡后，明朝在辽东西部、漠南南部、甘肃北部和哈密一带先后设置了蒙古卫所20多处，各卫所长官都由蒙古封建领主担任。15世纪初，漠西蒙古瓦剌部(即元代的斡亦剌部)和东部蒙古本部（明朝人称为鞑靼）先后向明朝称臣纳贡，与明朝建立了臣属关系。1409年，明朝封瓦剌部三个封建主马哈木为顺宁王、太平为贤义王、把秃孛罗为安乐王。1413年又封东部蒙古本部封建主阿鲁台为和宁王。后来达延汗曾一度统一东部蒙古本部各部势力，并调整了其封建秩序，在整顿大小领地的基础上，重新划分了六个万户，分左、右两翼各三万户 。16世纪中叶以后，原驻牧于哈拉哈河两岸及克鲁伦河附近的东部蒙古本部中的喀尔喀部逐渐向漠北迁移，形成为札萨克图汗、土谢图汗、车臣汗等三大部(清雍正三年，又从土谢图汗部分出赛音诺颜汗部，统称喀尔喀四部)，是为漠北蒙古 。 参见：清朝蒙古、盟旗制度、三征噶尔丹、多伦会盟、僧格林沁公元1636年，漠南蒙古16个部49个封建主归属于清朝。此后，漠北蒙古和青海的厄鲁特蒙古各部封建主先后向清朝遣使纳贡 。清朝初年，漠北蒙古喀尔喀已经形成三部，即扎萨克图汗、土谢图汗和车臣汗。崇德三年(1638)，三大汗分别派使来沈阳，向皇太极呈表称臣，献上“九白之贡”，即每年进贡白马八匹，白骆驼一头。盖清(后金)崇白，贡此表示吉祥。皇太极大喜，他曾打算参照漠南蒙古设四十九旗例，在漠北亦设若干旗，不料突然病死，而未推行 。公元1644年，清朝统一全国，1655年（顺治十二年），清政府赐盟宗人府，并在喀尔喀设8个札萨克，分左右翼，从而使喀尔喀蒙古与清中央政府的政治联系更加密切。此后，喀尔喀三部之间发生纷争，扎萨克图汗被杀害，所隶部众多归附土谢图汗，新汗要求索回，没有成效，双方形成僵局。康熙二十三年(1684)，他只得上书康熙帝请求解决 。康熙二十五年(1686)，他派出理藩院尚书阿喇尼和大喇嘛等到土谢图汗部库伦伯勒齐尔会盟。会盟乃是蒙古各旗定期集会、协商解决重大事件的一种制度。阿喇尼在会盟时，向与会蒙古贵族王公传达皇帝的话：不要再以兄弟之亲互相吞并了。要尽解前怨，命土谢图汗将所附人民各归扎萨克，“令其和协，照旧安居”。至此，喀尔喀三部重归于好 。漠西蒙古准噶尔部首领噶尔丹乘机插手，于1688年（康熙二十七年）向喀尔喀大举进攻。喀尔喀战败后，经哲布尊丹巴呼图克图倡议，举旗投清。康熙三十年(1691)五月，清康熙帝为加强长城以北的边防和对喀尔喀蒙古的管理，在多伦诺尔(今多伦)与内外蒙占各部贵族进行的会盟，当时乌兰布通之战刚结束，康熙帝亲自主持内外蒙古克图王公大会，包括土谢图汗、哲布尊丹巴呼图克图等都到会。康熙帝检阅了八旗兵，会上通过几项决定： 规定喀尔喀蒙古须遵行清朝的法令； 给喀尔喀蒙古王公以汗、郡王、贝勒、贝子等爵号，取消原有的济农、诺颜等名号； 在外蒙推广盟旗制度，在喀尔喀蒙占设立35旗； 正式承认哲布尊丹巴呼图克图格根为外蒙古大喇嘛，确立其宗教地位 。 此次会盟，改善了喀尔喀蒙古各部与清之间的关系，也使清王朝对漠北地区的管辖得到加强 。1859年6月，英﹑法侵略军进犯大沽口，驻守在那里的2000多名蒙古族骑兵在僧格林沁的指挥下，不顾清朝政府的命令，奋起自卫还击。经过一昼夜激战，击沉敌舰4艘，毙伤敌军400多人，打得侵略军狼狈逃窜 。17世纪初，沙俄利用多种方式侵略蒙古地区。鸦片战争后，沙俄不仅通过一系列不平等条约侵占了我国大片领土，还攫取了各种特权，倾销商品、输出资本、修筑铁路、掠夺资源，控制蒙古地区的经济命脉 。1911年（宣统三年），以第八世哲布尊丹巴为首的蒙古王公和上层喇嘛，在俄罗斯帝国策动下宣布“独立”，私自与俄罗斯帝国签订非法的《俄蒙协约》（即《库伦条约》）。 参见：外蒙古独立、蒙古人民共和国、蒙古国1914年沙俄陷身于第一次世界大战，无暇东顾，接着其国内又爆发了十月革命，沙皇的专制统治被推翻。1919年夏，外蒙古以哲布尊丹巴为首的封建上层，与中国北洋政府开始关于取消“自治”的谈判。11月，外蒙古“自治”政府撤销并呈请恢复旧制，中国政府同意这一请求，宣布中俄之间关于外蒙古自治的文件无效，册封哲布尊丹巴为博格多汗，并派西北守边使徐树铮率军进入外蒙古，恢复了领土主权。未几，徐军主力从外蒙古调回关内参加军阀混战，只在库伦及其以北蒙俄边境上的买卖城(今阿勒坦布拉格)留驻少量兵力 。1919年初，外蒙古的历史发生了重大转折。在俄国十月革命的影响下，蒙古人民革命领袖苏赫巴特尔和乔巴山，在库伦先后成立了两个革命小组。不久这两个革命小组合并为一个统一的革命组织，即蒙古人民革命党，领导蒙古人民起来闹革命，自己掌握自己的命运。1920年夏，在中国由英美操纵的直系军阀，打败了执政的亲日本的安福系军阀，这就使日本帝国主义失去了在蒙古进行阴谋扩张的安福系走狗。因此，日本决定利用被苏俄红军击溃后逃窜到中国东北的白匪军残余部队，在蒙古为自己攫取地盘 。同年10月，日本的走狗、白匪头子温甘伦男爵（罗曼·费多罗维奇·温甘伦·冯·施特恩贝格），带着他的800名将士组成的骑兵师进入蒙古境内，利用蒙古人民对徐树铮军事独裁统治的不满情绪，骗取了蒙古封建王公和一部分不明真相的人民群众的支持。1921年2月3日，温甘伦的匪军击溃了中国驻军，占领了库伦。2月15日，温甘伦扶植第八世哲布尊丹巴重新登上了“蒙古皇帝”的宝座，成立了所谓的“自治政府”，政府的成员由温甘伦指派。温甘伦的罪恶目的是利用这个傀儡政府，把外蒙古变成未来的反苏战争基地。因而，反苏备战和供养其军队的沉重苛捐杂税，以及名目繁多的各种劳役，全部压在蒙古劳动人民头上。蒙古人民越来越看清了温甘伦匪帮及其扶植的傀儡政府的反动本质，甚至一部分封建主也对温甘伦表示不满。蒙古人民开展武装斗争的条件成熟了 。1921年3月1日，蒙古人民革命党在俄共的帮助下，在俄罗斯境内的恰克图召开了第一次代表大会，讨论通过了“进行反帝反封建的人民革命，解放民族，把政权移交给人民大众，进而改造社会生活”的第一个奋斗纲领。3月13日，在苏俄境内的特罗伊茨克萨夫斯克市举行了蒙古边境苏木(亦称旗)劳动人民代表、义勇军代表和党组织代表参加的会议，选举产生了临时人民政府。临时政府于4月10日向苏维埃俄国政府请求军事援助，共同反对温甘伦白匪 。苏俄军队三个团于6月28日进入蒙古。此前，于同年3月上旬，苏俄少量部队曾进入蒙古边境与蒙古义勇军首先攻打了驻扎在买卖城的中国北洋军阀的部队(加上2月初由库伦溃逃至此的中国军队共万余人)。这些中国驻军在色楞格省北部，沿鄂尔浑河谷进行了抵抗，但因前有红军后有白匪，孤立无援而失败，最终溃散或被俘。7月10日，在库伦以哲布尊丹巴为皇帝的蒙古君主立宪政府正式成立并宣布独立。转天即7月11日，后来被定为蒙古国庆日，而解放买卖城的日子——3月18日，后来则定为蒙古人民军的建军日 。对于蒙古的独立，当时的中国政府未予承认。1924年，中国政府与苏俄政府签订《中苏解决悬案大纲协定》，仍规定外蒙古为中国领土的一部分，中国享有领土主权。但由于中国国内爆发了北伐战争，北洋军阀忙于打仗，解决悬案的谈判不了了之。1924年5月，第八世哲布尊丹巴病死。一个月后蒙古取消君主立宪政体，建立共和制，成立蒙古人民共和国。从1924年起，外蒙古政府宣布对外闭关，断绝了同中国的一切来往，加上千里大漠的阻隔，它境内发生的一系列事件，除了苏联政府，鲜为外界所了解，西方称之为世界上一个神秘的国度。但是，蒙古人民革命党和蒙古人民，对于中国共产党所进行的革命斗争，抱有深切的同情，并给予力所能及的帮助。例如，1935年中国工农红军长征到达陕北以后，特别是抗日战争爆发后，中国共产党为了沟通与苏联的联系，在蒙古政府的支持下，通过其领土建立了国际交通线，输送往来人员和文件。当时有一些中共领导干部，就是通过这条交通线，来往于中苏之间。不过这条交通线是相当危险的，因为它要跨越沙漠戈壁和无水草原 。蒙古的国际地位是在第二次世界大战结束以后确立的。1945年2月，美国、英国、苏联三国达成了关于苏联参加对日作战的《雅尔塔协定》，美、英为了促使苏联早日出兵迫使日本帝国主义投降，一致同意苏联提出的在协定第一条写上“外蒙古的现状须予维持”，美国答应为实现此项条款，说服中国政府承认外蒙古的独立。国民党政府为了使苏联做出不得援助中共的承诺，不得不接受事实。1945年10月，国民党政府派内政部次长雷法章到外蒙古“观察”全蒙古人民公决独立的投票。投票从10月10日开始，至10月20日结束，参加投票的公民494074人，赞成独立的489291人，其余为弃权票。也就是说明99%的选民赞成独立。最后，中国国民党政府在1946年1月5日发布正式公告，宣布外蒙古独立。1949年中国解放，中华人民共和国建立。继苏联承认中华人民共和国中央人民政府，率先与新中国建交之后，蒙古人民共和国于1949年10月16日同新中国建立了外交关系。1950年初，中国和苏联在谈判签订《中苏友好同盟互助条约》时，苏方希望在条约中强调“蒙古人民共和国的地位”问题。据说当时在莫斯科访问的毛泽东主席对中方主持谈判的周恩来总理说，外蒙古的独立已成事实，既然苏联人坚持，那就由他们吧，但不要在友好条约中体现出来 。中蒙两国建交以后，友好关系与日俱增。1960年5月27日，中国国务院总理周恩来和副总理兼外长陈毅访问蒙古，于31日签订《中蒙友好互助条约》、《中蒙经济技术援助协定》，并发表两国政府联合声明。以后，两国有关部门交换地图，谈判划定蒙古独立以来一直未定的中蒙边界。1962年12月，蒙古部长会议主席泽登巴尔和部长会议副主席扎格瓦拉尔来华访问，于26日签订了两国边界条约。之后，中蒙之间进一步发展了友好往来，中国政府尽自己所能给予蒙古各方面的援助 。

外蒙古宣布独立后,为了建立梦寐以求的“泛蒙古帝国”,库伦当局大举兴兵内犯。1913年1月23日(蒙历共戴二年十二月二十七日),命令锡林郭勒盟和乌兰察布盟的盟长立即召集二千军队,向张家口、呼和浩特市方向集结。次日,又决定派遣五路大军南下。策划外蒙独立的首要人物内务部司官辅国公海山和蒙匪巴布扎布率领的第二路军进驻达里冈爱牧场。后来投身于“蒙古人民革命”的著名人物苏米亚贝子(陈1917年1月12日《驻扎库伦日记》译为“伊犁镇国公松木彦”,其当时的爵位待考。原为新疆伊犁、塔城地区察哈尔左翼营总管,1912年8月下旬率领三百多户察哈尔蒙古人超过库克他乌边界,途经俄国投奔库伦政权③)担任达里冈爱守备大臣,因在该牧场和锡林郭勒盟同中国政府军的作战中指挥出色,1913年秋,他被授予札萨克并世袭罔替④。1913年11月5日《中俄声明文件》和《声明另件》签订后,库伦当局被迫放弃了合并内蒙古的企图。尽管1914年6月14日袁世凯政府规定达里冈爱由察哈尔特别区管辖(1928年改为察哈尔省),但外蒙古事实上一直占领着该地,始终没有将其归还中国,察哈尔政府也就从未履行过其应有的管辖权。恰克图会议及其之前,库伦当局一直企图将对达里冈爱的占领合法化,终未如愿以偿。1915年6月7日的《中俄蒙协约》回避了达里冈爱的归属问题,一方面规定“自治外蒙区域……以前库伦办事大臣、乌里雅苏台将军、科布多参赞大臣所管辖之境为限”,接受了中国政府关于不得将达里冈爱划归自治外蒙古的要求。但同时又规定“其与中国界线……南与内蒙……接界之各旗为界”,又默认了外蒙古对达里冈爱事实上的占领。1917年2月27日,陈在致外交部的电报中建议:“内外蒙及科布多、阿尔泰界务胶葛,积案甚多。按照恰克图协约,应于本年四月勘界,现已届期,或派员会勘,或与俄蒙商订展缓,似应由贵部商(国务)院,及时决定,以便与外蒙官府接洽”。但由于俄国发生“二月革命”,沙皇政府被推翻,划界工作始终未能进行。1919年11月22日,自治外蒙古正式撤治后,中国政府恢复了对外蒙古的直接管辖。1921年2月初,白俄温甘伦(温琴)男爵率领的白卫军占领库伦,扶植哲布尊丹巴八世再次登基,外蒙古第二次宣布独立。1921年7月初,苏俄及其附属的远东共和国从维护自身周边安全的私利出发,不顾中国政府的一再拒绝和抗议,出兵我国外蒙古,消灭温甘伦匪军,并扶持“蒙古人民党”(1925年改名为蒙古人民革命党)组建“蒙古人民革命政府”,哲布尊丹巴八世第三次登极为名义上的大汗。虽然苏联在1924年5月31日的《中俄解决悬案问题大纲》中表示承认外蒙古为中国完全领土之一部分,尊重中国政府在外蒙古的领土主权,但从1921年2月起,中国政府实际上永远地丧失了对外蒙古的管辖权。在这种特殊的历史背景之下,达里冈爱牧场的归属问题也就不了了之,长期以来成为一桩历史悬案,以致于吉村忠三早在20世纪30年代就不无疑惑地指出:尽管达里冈爱早在外蒙古第一次独立之初就已合并入外蒙古车臣汗部,“惟据1915年之恰克图协定,已为中国领土。然现在若就驻在该地之国境守备队一点来观察,似为喀尔喀所领”①。这也是《察哈尔通志》对达里冈爱牧场“一个字都没有说”的原因所在。直到1945年8月14日《中苏友好同盟条约》签字之时,中国外交部长王世杰与苏联外交人民委员莫洛托夫互换照会,规定:“兹因外蒙古人民一再表示其独立之愿望,中国政府声明:于日本战败后,如外蒙古之公民投票证实此项愿望,中国政府当承认外蒙古之独立,即以其现在之边界为边界”②,从而使外蒙古多年来对达里冈爱事实上的占领最终合法化。但由于时局所限,“换文没有对中蒙边界具体位置和走向作出规定,也没有附载任何划界地图,更未进行具体勘察。因此,中蒙两国之间并没有一条经过两国政府谈判并正式勘定、能为双方共同承认的边界线”③。1962年12月26日,中国政府总理周恩来和蒙古人民共和国部长会议主席尤睦佳·泽登巴尔在北京签订了《中蒙边界条约》,“按照目前双方实际管辖情况,照顾双方边民利益和感情,根据互相尊重、平等互利和互谅互让的原则”,“妥善地解决了两国间历史遗留下来的边界问题”④,达里冈爱的归属问题最终得到解决。

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去年2021年举办的赛事运动会有:1月3日，厦门国际马拉松1月3日至15日，达喀尔汽车拉力赛2月1日至11日，国际足联世界杯2月8日至21日，澳大利亚网球公开赛3月22日至28日，世界花样滑冰锦标赛4月17日至5月3日，世界斯诺克锦标5月17日至6月6日，法国网球公开赛6月11日至7月11日，美洲杯足球赛6月11日至7月11日，欧洲足球锦标赛6月26日至7月18日，环法自行车赛6月28日至7月11日，温布尔登网球公开赛7月23日至8月8日，第32届奥林匹克运动会8月16日至28日，男篮亚洲杯8月18日至29日，第31届世界大学生夏季运动会8月24日至9月5日，东京残奥会8月30日至9月12日，美国网球公开赛9月15日至27日，第十四届全国运动会10月9日至17日，汤姆斯杯/尤伯杯羽毛球团体赛11月20日至28日，第三届亚洲青年赛9月15日至27日，第十四届全国运动会11月20日至28日，第三届亚洲青年运动11月29日至12月5日，世界羽毛球锦标12月11日至21日，第30届世界大学生冬季运动会12月13日至18日，世界短池游泳锦标赛

法国通过世预赛阶段的比赛出线后进入的022世界杯决赛。2022卡塔尔世界杯1/8决赛继续进行,卫冕冠军法国以3比1战胜波兰挺进8强,队史首次连续三届世界杯晋级1/4决赛。

因为苏联为了在蒙古维护自己的统治，不允许蒙古出现民族信仰，这样不便于进行管理。

不是 没几个了 仅剩的 中华人民共和国 越南社会主义共和国 朝鲜民主主义人民共和国 古巴共和国 老挝人民民主共和国

伟人们没有几个十八岁做出大成绩的，大多都在上学。有一个人例外那就是蒙古的泽登巴尔，因为苏联支持，十八岁就当了蒙古人民革命党总书记。

不是!!! 1923年苏赫巴特尔遇刺身亡，乔巴山继任蒙党政最高领导人。1952年乔巴山逝世后由泽登巴尔继任。1954年达姆巴当选为蒙党第一书记，但他因提出“批判地学习外国经验”被指责为“怂恿和支持民族主义”而于1958年被解职。此后，泽登巴尔又成为党政第一把手。1974年，巴特蒙赫接任部长会议主席一职，1984年起兼任党的总书记。1991年2月，总书记一职改由达希云登担任。随着苏联戈尔巴乔夫时期形势的变化，1990年蒙古也开始实行多党制，蒙古人民革命党在新议会和联合政府中占主要地位。它声称更新社会主义，将实行“人道的民主社会主义”。1991年8月，新议会通过决议，禁止高级官员属于任何政党。据此，这时担任总统职务的奥尔其巴特和总理滨巴苏伦等相继退出人民革命党。同年11月，议会通过新宪法，改国名“蒙古人民共和国”为“蒙古”，明确放弃了社会主义制度。

不是，因为已经实行私有化

外蒙古宣布独立后，为了建立梦寐以求的“泛蒙古帝国”,库伦当局大举兴兵内犯。1913年1月23日(蒙历共戴二年十二月二十七日)，命令锡林郭勒盟和乌兰察布盟的盟长立即召集二千军队，向张家口、呼和浩特市方向集结。次日，又决定派遣五路大军南下。策划外蒙独立的首要人物内务部司官辅国公海山和蒙匪巴布扎布率领的第二路军进驻达里冈爱牧场。后来投身于“蒙古人民革命”的著名人物苏米亚贝子(陈1917年1月12日《驻扎库伦日记》译为“伊犁镇国公松木彦”,其当时的爵位待考。原为新疆伊犁、塔城地区察哈尔左翼营总管，1912年8月下旬率领三百多户察哈尔蒙古人超过库克他乌边界,途经俄国投奔库伦政权③)担任达里冈爱守备大臣，因在该牧场和锡林郭勒盟同中国政府军的作战中指挥出色,1913年秋,他被授予札萨克并世袭罔替④。1913年11月5日《中俄声明文件》和《声明另件》签订后,库伦当局被迫放弃了合并内蒙古的企图。尽管1914年6月14日袁世凯政府规定达里冈爱由察哈尔特别区管辖(1928年改为察哈尔省),但外蒙古事实上一直占领着该地,始终没有将其归还中国,察哈尔政府也就从未履行过其应有的管辖权。恰克图会议及其之前,库伦当局一直企图将对达里冈爱的占领合法化，终未如愿以偿。1915年6月7日的《中俄蒙协约》回避了达里冈爱的归属问题，一方面规定“自治外蒙区域……以前库伦办事大臣、乌里雅苏台将军、科布多参赞大臣所管辖之境为限”,接受了中国政府关于不得将达里冈爱划归自治外蒙古的要求。但同时又规定“其与中国界线……南与内蒙……接界之各旗为界”,又默认了外蒙古对达里冈爱事实上的占领。1917年2月27日,陈在致外交部的电报中建议:“内外蒙及科布多、阿尔泰界务胶葛,积案甚多。按照恰克图协约,应于本年四月勘界,现已届期,或派员会勘,或与俄蒙商订展缓,似应由贵部商(国务)院,及时决定,以便与外蒙官府接洽”。但由于俄国发生“二月革命”,沙皇政府被推翻,划界工作始终未能进行。1919年11月22日,自治外蒙古正式撤治后,中国政府恢复了对外蒙古的直接管辖。1921年2月初,白俄温甘伦(温琴)男爵率领的白卫军占领库伦,扶植哲布尊丹巴八世再次登基，外蒙古第二次宣布独立。1921年7月初,苏俄及其附属的远东共和国从维护自身周边安全的私利出发,不顾中国政府的一再拒绝和抗议，出兵我国外蒙古，消灭温甘伦匪军，并扶持“蒙古人民党”(1925年改名为蒙古人民革命党)组建“蒙古人民革命政府”，哲布尊丹巴八世第三次登极为名义上的大汗。虽然苏联在1924年5月31日的《中俄解决悬案问题大纲》中表示承认外蒙古为中国完全领土之一部分，尊重中国政府在外蒙古的领土主权，但从1921年2月起，中国政府实际上永远地丧失了对外蒙古的管辖权。在这种特殊的历史背景之下,达里冈爱牧场的归属问题也就不了了之，长期以来成为一桩历史悬案，以致于吉村忠三早在20世纪30年代就不无疑惑地指出:尽管达里冈爱早在外蒙古第一次独立之初就已合并入外蒙古车臣汗部,“惟据1915年之恰克图协定,已为中国领土。然现在若就驻在该地之国境守备队一点来观察，似为喀尔喀所领”①。这也是《察哈尔通志》对达里冈爱牧场“一个字都没有说”的原因所在。直到1945年8月14日《中苏友好同盟条约》签字之时,中国外交部长王世杰与苏联外交人民委员莫洛托夫互换照会,规定:“兹因外蒙古人民一再表示其独立之愿望，中国政府声明:于日本战败后，如外蒙古之公民投票证实此项愿望，中国政府当承认外蒙古之独立,即以其现在之边界为边界”②,从而使外蒙古多年来对达里冈爱事实上的占领最终合法化。但由于时局所限,“换文没有对中蒙边界具体位置和走向作出规定,也没有附载任何划界地图,更未进行具体勘察。因此，中蒙两国之间并没有一条经过两国政府谈判并正式勘定、能为双方共同承认的边界线”③。1962年12月26日,中国政府总理周恩来和蒙古人民共和国部长会议主席尤睦佳·泽登巴尔在北京签订了《中蒙边界条约》 ,“按照目前双方实际管辖情况,照顾双方边民利益和感情,根据互相尊重、平等互利和互谅互让的原则”,“妥善地解决了两国间历史遗留下来的边界问题”④,达里冈爱的归属问题最终得到解决。

应该是，是苏联支持它独立的。而且蒙古有的省叫“红旗省”、“东方省”

亲爱的楼主 您好，很高兴为您服务 从中炸利益 清宣统三年十月十四日（1911年12月4日），哲布尊丹巴胡图克图八世哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克僭号蒙古国日光皇帝，伪元共戴。十一月二十四日，清宪宗爱新觉罗·溥仪告谕哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克，并赉先朝珍物。“蒙古国共戴二年”（中华民国元年，1912年），“蒙古国”与俄国私订《库伦条约》及附属《专条》。中华民国四年（“蒙古国共戴五年”，1915年），中国与俄国订《中俄蒙协约》，外蒙古承认中国宗主权。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克削伪帝号，其地自治。中华民国八年（“蒙古国共戴九年”，1919年），徐树铮将军率兵进入外蒙古。哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克撤消自治，去伪元，外蒙古地遂归中华民国。中华民国九年（1920年），沙俄白匪来犯，中国驻军寡不敌众，撤离库伦。中华民国十年（“蒙古国共戴十一年”，1921年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克复叛，僭号蒙古国大汗，并与苏联订《修好条约》。“蒙古国共戴十四年”（中华民国十三年，1924年），哲布尊阿旺垂济尼玛丹彬旺舒克卒，蒙古人民党改伪号曰蒙古人民共和国，以1911年为独立纪年。那伐道·佳达巴首任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。 同年，潘尔吉丁·根登继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十五年（1926），“蒙古人民共和国”与“唐努—图瓦共和国”订《友好条约》。中华民国十六年（1927年），佳木桑·达木丁·尤·伦继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十七年（1928年），霍尔洛·乔巴山继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国十八年（1929年），罗索尔·拉甘继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十一年（1932年），阿格丹布·阿木尔继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。中华民国二十五年（1936年），苏联与“蒙古人民共和国”订《互助条约》。丹斯拉比勒金·道格松继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德六年”（中华民国二十八年，1939年），诺门坎战争爆发。“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”作“边界”谈判，日本与苏联参与谈判。中华民国二十九年（1940年），冈奇金·布曼增迪继任“蒙古人民共和国小呼拉尔主席团主席”。“满洲帝国康德八年”（中华民国三十年，1941年），“满洲帝国”与“蒙古人民共和国”签订边界条约。 中华民国三十四年（日本昭和二十年，1945年）二月，美国总统富兰克林·德拉诺·罗斯福·季尔、苏联人民委员会主席约瑟夫·维萨里奥诺维奇·斯大林、英国内阁首相温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔爵士在雅尔塔会议上讨论作战计划，并达成一致，“外蒙古的现状须予维持”。日本投降后，代理外交部长王世杰赴莫斯科，被迫达成以下结果：如果外蒙古公民投票能证实蒙古人民对独立的愿望，中国国民政府当承认蒙古人民共和国的主权与独立，并以其现在的边界为边界。十月二十日，根据苏联和蒙古资料，投票结果为，百分之百的投票者拥护外蒙古独立。中华民国三十五年（1946年）一月五日，国民政府承认蒙古人民共和国独立。 1949年10月16日，中华人民共和国与蒙古人民共和国建立外交关系。“中华民国四十二年”（1953年），“中华民国”废止《中苏友好条约》，不再承认外蒙古独立。1954年，扎木斯朗·桑布任大人民呼拉尔主席团主席。1962年，蒙古人民共和国加入联合国。1974年，尤睦佳·泽登巴尔继任大人民呼拉尔主席团主席。1984年，姜巴·巴特蒙赫继任大人民呼拉尔主席团主席。1990年，彭萨勒玛·奥其尔巴特继任大人民呼拉尔主席团主席。旋改任总统。1992年2月起，“恢复”蒙古国国名。1997年，那楚克·巴嘎班迪继任总统。2005年，那木巴尔·恩赫巴亚尔继任总统

机器猫生日

好处一：效率好处二：节省成本好处三：安全好处四：获得收益

庄重 要微笑 要随机应变 别紧张 问到的应该就是上酒管学到的东西。。。

　　俗话说：时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。有关于时间的谚语同学们都学习过哪些?今日我就为大家整理了有关于时间的谚语，供大家参考查阅，希望你会喜欢。 　　 有关于时间的谚语 　　1、机不可失，时不再来。 　　2、节约时间就是延长寿命。 　　3、旱尽午来昏又至，良宵才过又侵晨。 　　4、九十春光一掷梭，花下酌酒且高歌。 　　5、花有重开日，人老何曾再少年。 　　6、人生光阴易逝，早定成器日期。 　　7、万金买爵禄，何处买青春。 　　8、今年不比往年，老年不如少年。 　　9、时间就是能力等等发展的地盘。 　　10、时间是一条金河，莫让它在指间流过。 　　11、一生身是寄，百岁去如飞。 　　12、珍惜时间可以使生命变的更有价值。 　　13、年过中秋月过半，人老不能转少年。 　　14、在时间的大钟上，只有两个字现在。 　　15、珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。 　　16、时光容易过，半点不由人。 　　17、早不忙，晚必荒。 　　18、一日无二晨，时间不重临。 　　19、时间是阳伟大、公正的裁判。 　　20、忘记今天的人将被明天忘记。 　　21、学问在于点滴勤，吾辈更应惜秒阴。 　　22、光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。 　　23、挥霍金钱是败坏物，虚度年华是败坏人。 　　24、时间能缓解极度的悲痛。 　　25、光阴易逝，岂容我待。 　　26、时间无私，历史无情。 　　27、时间是宝贵的财富。 　　28、昨日花开满树红，今朝花落一场空。 　　29、时间是没有声音的锉刀。 　　30、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 　　 关于珍惜时间的谚语 　　1、要珍惜时间，别相信命运。 　　2、一日无二晨，时过不再临。 　　3、惜花春早起，爱月夜眠迟。 　　4、冬去春又来，年华似水流。 　　5、时间如流水，半点不等人。 　　6、懒牛屎尿多，懒人明天多。 　　7、花有重开日，人无再少年。 　　8、花开按时令，读书趁年轻。 　　9、万金买爵禄，何处买青春。 　　10、季节不等人，一刻值千金。 　　11、一日无二晨，时间不重临。 　　12、节气不饶苗，岁月不饶人。 　　13、补漏趁天晴，读书趁年轻。 　　14、少壮不努力，老大徒伤悲。 　　15、把握一个今天，胜似两个明天。 　　16、日子切莫白过，青春切忌虚度。 　　17、人生光阴易逝，早定成器日期。 　　18、不珍惜时间得不到生命的价值。 　　19、不爱护花瓣看不到花木的美丽。 　　20、富贵比于浮云，光阴逾于尺璧。 　　21、等时间的人，就是浪费时间的人。 　　22、光阴似箭催人老，日月如梭赶少年。 　　23、宁可今天抢一秒，不可明日等一分。 　　24、落日无边江不尽，此身此日更须忙。 　　25、好药难医心头病，黄金难买少年时。 　　26、河水泉源千年在，青春一去不再来。 　　27、有钱难买二八月，黄金难买少年时。 　　28、一人不会活两世，一天没有两个晨。 　　29、好花难种不常开，少年易老不重来。

日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。以下内容是我为您精心整理的临别赠言给朋友古诗，欢迎参考！ 临别赠言给朋友古诗 1、骆宾王 《于易水送人一绝》 此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。 2。、王勃 《别薛华》 送进多歧路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断百年身。 心事同漂泊，生涯共苦辛。无论去与住，俱是梦中人。 《送杜少府之任蜀川》 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 《江亭月夜送别二首》其二 乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。 3、宋之问 《送别杜审言》 卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。 别路追孙楚，维舟吊屈平。可惜龙泉剑，流落在丰城。 4、陈子昂 《送魏大从军》 匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。 雁山横代北，孤塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。 《春夜别友人》 银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。 明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会是何年。 5、张说 《送梁六自洞庭山》 巴陵一望洞庭秋，日见孤峰水上福闻道神仙不可接，心随湖水共悠悠。 7、孟浩然 《留别王维》 寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。 当路谁相假，知音世所希只应守寂寞，还掩故园扉。 8、李颀 《送魏万之京》 朝闻游子唱高歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山兑是客中过。 关城树色催寒近，御苑站声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易磋跎。 9、王昌龄 《芙蓉楼送辛渐》 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 《送别》 下马饮君酒，问君何所之?君言不得意，归卧南山陲。但去莫复向，白云天尽时。 《山中送别》 山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归? 《送元二使安西》 渭城朝雨 轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 11、李白 《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 《赠汪伦》 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 《渡荆门送别》 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生接海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 12、高适 《别董大》 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 13、刘长卿 《送灵澈上人》 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独远归。 《饯别王十一南游》 里君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。 《重送裴郎中贬吉州》 猿啼客散暮江头，人自伤心水自流，同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。 14、岑参 《送李副使赴碛西官军》 火山六月应更热，赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。功名只向马上取，真是英雄一丈夫。 《武威送刘判官碛西行军》 火山五月少行人，看君马去疾如鸟。都护行营太白西，角声一动胡天晓。 15、贾至 《巴陵夜别王八员外》 柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘。世情已逐浮云散，离恨空随江水长。 16、司空曙 《云阳馆与韩绅宿别》 故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。 孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传。 17、严维 《丹阳送韦参军》 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 18、韦应物 《赋得暮雨送李胄》 楚江微雨里，建业暮时钟。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。 19、卢纶 《送李端》 故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雨时。 少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期。 21、权德舆 《岭上逢久别者又别》 十年曾一别，征路此相逢。马首向何处?夕阳千万峰。 22、薛涛 《送友人》 水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。 22、柳宗元 《重别梦得》 二十年来万事同，今朝歧路忽西东。皇恩若许归田去，晚岁当为邻舍翁。 《别舍弟宗一》 零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。一身去国六千里，万死投荒十二年。 桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。 23、元稹 《重赠乐天》 休遣玲珑唱我诗，我诗多是别君词。明朝又向江头别，月落潮平是去时。 24、韩琮 《暮春泣水送别》 绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。 25、许浑 《谢亭送别》 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 26、杜牧 《宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京》 日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。 君意如鸿高的的，我心悬旆正摇遥同来不是同归去，故国逢春一寂寥。 27、温庭筠 《送人东归》 荒戌落黄叶，浩然离故关。高风汉阳渡，初日郢门山。 江上几人在，天涯孤棹还。何当重相见，尊酒慰离颜。 28、李商隐 《杜工部蜀中离席》 人生何处不离存?世路干戈惜暂分。雪岭未归天外使，松州犹胜殿前军。 座中醉宾延醒客，江上晴云杂雨云。美酒成都堪送老，当垆仍是卓文君。 29、李频 《湖口送友人》 中流欲暮见湘烟，岸苇无穷接楚田。去雁远冲云梦雪，离人独上洞庭船。 风波尽日依山转，星汉通霄向水悬。零落梅花过残腊，故园归去又新年。 30、崔橹 《三月晦日送客》 野酌乱无巡，送君兼送春。明年春色至，莫作未归人。 31、韦庄 《送日本国僧敬龙归》 扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。此去与师谁共到?一船明月一船风。

　　为了确保活动科学有序进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我整理的幼儿园读书节系列活动方案（通用7篇），希望对大家有所帮助。 　　幼儿园读书节系列活动方案1 　　一、活动目的 　　1、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。 　　2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。 　　3、鼓励广大教师阅读经典专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画书阅读活动的能力。 　　4、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子快乐阅读时光。 　　二、活动主题 　　书香浸润童年，阅读点亮人生 　　三、活动口号 　　我读书，我成长，我快乐! 　　四、活动时间 　　20xx年4月—5月 　　五、活动对象 　　全体教师、幼儿及家长。 　　六、活动准备 　　1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍 　　2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架” 　　3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。 　　七、活动内容及安排 　　1、开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。 　　2、在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。 　　3、开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。 　　4、以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。 　　5、构建教师读书网络平台，让教师可以在幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。 　　幼儿园读书节系列活动方案2 　　一、活动目的: 　　为了宣传世界读书日，使更多的学生了解到世界读书日这个日子，帮助学生全面成长，加强学生的使命感和责任感，深化世界读书日活动的内涵，旨在进一步推动校园文化和校风、学风建设，丰富学生的校园文化生活，营造坚持读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，让学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，培养能力。 　　二、现场活动时间： 　　4月23日9:30-11:00 　　20xx年4月23日，是联合国教科文组织确定的第十六个"世界读书日"。为营造校园"悦读"氛围，让同学们多读书，读好书，分享读书之乐，图书馆特举办"共享悦读——读书 评书 选书"为主题的"世界读书日"系列活动，欢迎广大师生积极参与。 　　三、活动地点： 　　图书馆二楼大厅 　　四、活动内容 　　1、"我读过的一本好书"征文比赛颁奖仪式 　　1)颁发获奖证书及奖品(一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，鼓励奖30名); 　　2)优秀获奖者代表发表获奖感言; 　　3)现场有奖知识问答。 　　2、"世界读书日"读者座谈会 　　畅谈读书心得体会及对"世界读书日"活动或图书馆服务的意见和建议等。 　　3、书展 　　1)原版台湾图书书展(4月21-23日); 　　2)暨南文库展：暨南大学人文社会科学省部级获奖著作(4月19-25日)。 　　幼儿园读书节系列活动方案3 　　为庆祝"世界读书日"，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。 　　一、活动主题 　　阅读，让我们的世界更丰富 　　二、宣传标语 　　好书伴我行，书香遍校园 　　书籍点亮人生，书香洋溢校园 　　与名著为伴，塑造美好心灵 　　与经典同行，打好人生底色 　　开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。 　　三、活动时间 　　20xx年4月20日——4月24日 　　四、内容与形式 　　分享阅读，分享快乐 　　为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。 　　1、黑板报主题： 　　一年级：童话寓言故事 　　二年级：励志故事 　　三年级：历史故事、历史人物 　　围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。 　　2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。 　　3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。 　　4、评比时间：20xx年4月23日 　　(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读; 　　这一天，告诉亲人和朋友："今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐"; 　　这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始，确立一种信仰："让学习和阅读成为一种习惯和风尚"。 　　幼儿园读书节系列活动方案4 　　一、活动目标： 　　1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。 　　2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。 　　3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。 　　4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。 　　二、读书节活动主题： 　　书香润童心好书伴成长 　　三、读书节活动时间： 　　20XX年4月1日——4月30日 　　四、实施办法 　　(一)宣传发动阶段(4月1日-4月9日) 　　1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区，从教育教学类的到教师健康身心发展的栏目等。 　　2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。 　　3、利用幼儿园宣传栏，阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。 　　(二)环境创设 　　横幅——书香润童心好书伴成长-翡翠城小金星幼儿园读书节 　　幼儿园海报——读书节倡议书，读书节活动方案 　　三楼“读书角”环境布置-营造读书节气氛 　　创设班级读书角——营造班级阅读气氛(各班) 　　拓展亲子阅读空间，利用读书角、室外空间，全园参与图书漂流 　　网站推出电子阅读、幼儿园博客宣传读书节活动 　　(三)家园合作 　　1、发放家长读书节倡议书。 　　2、参加图书漂流活动。 　　3、评选优秀故事妈妈。 　　4、“早阅入家庭”第二阶段活动(各班)。 　　5、分享交流亲子阅读体会(每班的爸爸妈妈故事团成员上交一篇)。 　　(四)幼儿园活动 　　1、“我带一本书，大家看好书”班级图书漂流(各班教师、故事妈妈) 　　2、中班制作书签活动(中段) 　　3、大段自制图书活动(大段) 　　4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆 　　5、“幼儿讲故事”比赛(各段) 　　6、观看童话剧表演 　　(五)教师的读书交流会 　　教师读“弟子规”体会交流(团支部王艳平负责) 　　(六)结束 　　对本次读书节活动的总结、延伸 　　幼儿园读书节系列活动方案5 　　一、活动意图 　　每个人的成长都离不开书，也离不开阅读。在书海里浏览思考，在阅读中吸吮品味，书能美化人生，孰能上善厚德；在诗的曼妙中诠释心语，在书的相衬下一展情怀；诗书同慧、读用合一，让孩子感受知识的美妙，感受生命的快乐。 　　我园以4月23日“世界读书日”为契机，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯，让读书成为我们生活的一部分，共同捧起书本，走进知识的海洋，走进书的天地，让浓浓的书香飘满我们的幼儿园！ 　　二、活动主题： 　　书香浸润童年，阅读点亮人生 　　三、活动口号： 　　我读书，我成长，我快乐！ 　　四、活动目标： 　　1、知道4月23日世界读书日由来 　　2、能够人人捧起书，分享阅读的快乐 　　3、让孩子爱上阅读，与图书交朋友 　　五、活动形式： 　　大班走进书城，自主选择图书，体验自主消费购买图书！ 　　六、活动时间： 　　4月23日 　　一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。在4。23世界读书日这个特殊的节日里，我们期盼阅读春天的来临，期盼亲近阅读，亲近图书。 　　需要家长做一下配合： 　　1、每位小朋友准备20元购买图书，另在准备2元零钱坐公交车。 　　2、请家长为孩子们必须穿上园服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天气会很热，不要穿有鞋带的鞋子。 　　3、统一背幼儿园发的。书包(明天只需要背空书包来就可以)给孩子们减轻负担，每人准备一盒奶。 　　4、因上课需要，请小朋友明天每人带一个空的矿泉水瓶。 　　幼儿园读书节系列活动方案6 　　一、活动目的 　　当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的"万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。 　　通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。 　　二、活动主题： 　　书香浸润童年，阅读点亮人生 　　三、活动口号： 　　我读书，我成长，我快乐! 　　四、活动时间： 　　20xx年10--12月3个月 　　五、活动对象： 　　全体教师、幼儿及家长。 　　六、活动准备 　　1、确定适合本年级幼儿阅读的书目： 　　从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍 　　2、起草"亲子阅读倡议书"; 　　家庭建立"家庭书架" 　　3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。 　　七、活动内容及安排： 　　(一)宣传发动阶段：9月下旬 　　程序： 　　1、制订"好书润心灵"读书活动方案。 　　3、各年级初步确定领取书目。 　　2、宣传发动，营造氛围 　　(1)创设"书香浸润童年--分享阅读"专栏。 　　(2)利用班级博客宣传读书活动内容 　　(3)召开家长会，宣读读书月活动方案以及 "亲子阅读倡议书"， 向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。 　　幼儿园读书节系列活动方案7 　　一、活动主题： 　　大手拉小手，牵手共阅读 　　二、活动时间： 　　20xx年4月5月 　　三、活动对象： 　　全体教师、幼儿及幼儿家长 　　四、活动组织机构： 　　组长：xxx副组长：xxx组员：xxx 　　五、活动内容： 　　(一)教师读书活动 　　1、倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听，那成长的拔节声》、《多元智能理论新视野》、《正面管教》教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。 　　(二)班级读书活动 　　1、开展“阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。 　　2、完善班级“图书角”，同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动，由幼儿园发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。 　　3、中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。 　　(三)亲子共读活动 　　1、建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。 　　2、建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选。 　　3、利用班级网页、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。 　　六、其他事项： 　　1、做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。 　　2、做好读书节的相关活动信息报道。 　　3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。

信息系统总体结构规划。企业发展规划是对企业战略的规划，常见的商业管理课程均将“企业发展规划”作为一项重要内容包括在内。企业发展规划主要作用是如何更好的发展企业。

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减政策”。”双减，“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。一是减轻义务教育阶段学生的作业负担，二是坚决压减学科类校外培训。主要是通过管控作业、提升课后服务水平、规范校外培训行为的三种措施，缓解教育焦虑和促进学生全面发展、健康成长。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升是本次双减政策的目的。扩展资料为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年8月，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。根据文件，对校外培训的从严监管，并非“一刀切”关停所有校外培训机构，而是要求所有校外培训机构必须依法依规，在规定的经营时间内依法经营，不得进行提前教育、超前教育，同时，放开培训机构的非学科培训。这是让校外培训机构回到本应该有的功能定位上。落实“双减”文件，校外教育培训机构必须做出转变。简单来说，只有建立多元评价体系，给学生创造多元成才选择，才能把学生从学业负担中解放出来。不改革教育评价体系，治理就会是治标不治本，按下葫芦起了瓢。

　　社区居家养老服务工作逐渐成为社区工作中非常重要的一部分，关于社区居家养老服务的工作总结应该怎么写?下面是由我为大家整理的“社区居家养老服务工作总结6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：社区居家养老服务工作总结 　　基于我们xx社区的实际情况，在上级部门的指导下，在社区居民的大力支持下，我xx社区居家养老服务中心自20xx年11月份开业以来，运行情况平稳有序，得到了社区老年朋友的一致认可。 　　我们xx社区居家养老服务中心，占地面积250多平方米，建筑面积1000多平方米，一楼为食堂、医疗保健场所，二楼为老年人休息室和多功能活动室，三楼为健身室、书画室、报刊阅览室、电子阅览室，娱乐室等，四楼为乒乓球室、台球室等。是目前义乌市规模最大的居家养老服务中心，也是xx街道首个居家养老服务中心，总投资50多万元。 　　为使居家养老中心的工作真正落到实处，我们将从以下几个方面开展工作。 　　 一、居家养老中心的服务 　　就是在社区建立一个社会化的养老服务体系，以家庭为核心、以社会为依托，以政府为推动，以社区为互助，以专业化服务为依靠，为居住在家的老年人开展的以解决日常生活困难为主要内容的社会化服务。 　　居家养老的服务项目，将按照社区内老年人的服务需求，充分利用和发挥社区内各种资源和潜力因地制宜的为老年人提供生活照顾、家政服务、医疗康复、保健护理、休闲娱乐、文体健身、文化教育等内容的服务，并逐步向精神慰藉和法律维权等领域拓展。居家养老的服务对象是全社区60岁以上的有服务需求的老年人，重点是特困老人、特殊贡献老人、高龄老人和空巢独居老人。 　　居家养老的形式：以专业人员上门服务和社区日托服务为主要形式，引入养老机构专业化服务。 　　居家养老的收费：采取有偿、低偿、无偿三种方式。政府为特困老人、特殊贡献老人、高龄独居老人提供部分资助，并通过购买服务和安排公益性岗位的形式为救助老人提供补助。 　　 二、居家养老中心的管理 　　服务中心管理，以老年协会为基础，施行服务中心主任负责制。服务中心的服务项目分为八大项，每个项目都有专人负责，并建立了服务中心监督小组制度。真正实行以老年协会会长为监督小组组长的民主管理制度，力争把服务中心建成健康的、有序的、环境优美的服务中心。 　　 三、老年人用餐目前只有中餐，将逐渐发展早餐、晚餐 　　每餐的就餐标准为5元钱。为了做到有计划的用餐，要求预先买票早一天放牌后用餐。食堂炊管人员要严格执行厨房卫生制度，认真搞好厨房和餐厅的清洁卫生。 　　居家养老服务中心自开业以来服务宗旨明确，工作制度健全，得到了居民的一致好评。 　　篇二：社区居家养老服务工作总结 　　社区进入老龄化以后，老年人的生活与健康受到了党和政府及社会各界的关爱。为此，我们在区和街道老龄办公室的帮助指导下，于20xx年成立了社区居家养老服务中心，建立了一支由党员、老年协会骨干、社工人员组成的居家养老志愿者队伍，同时，又在今年初成立了居家养老志愿者俱乐部，对80岁以上老人开展以人为本，从实际出发，因人制宜，讲求实数，从生活照料，家政服务和精神慰藉等方位的服务活动。从而得到了老人们的满意、老人子女的感谢和周围居民的好评。具体情况总结如下： 　　 一、社区居家养老服务中心的组织建设，管理制度已经逐步完善 。 　　1、成立了由社区党总支书记、居委会主任为主要负责人的社区居家养老服务中心和由35人组成的居家养老志愿者俱乐部，有组织、有分工，服务体系完善。 　　2、健全了居家养老服务中心章程、职责、工作人员守则。家政服务员工作职责、服务内容等制度，并上榜公布。 　　3、组建了一组比较稳定、乐于奉献的居家养老志愿者队伍，并且活动经常。 　　 二、居家养老服务内容务实、服务形式多样。 　　1、开展以“十个一”为内容的“一帮一”单个结对服务。即对现有34位80岁以上老人(20xx年是18位独居老人)已全部与就近的志愿者结成对子，这样结对，老人看得见、叫得应、服务也不同形式，贴近老人生活所的老人满意、有亲情感。如86岁朱杏梅老人，她是独居高龄老人，子女都在海外，远在海外的子女老是惦记着老人的生活和健康，自从老人与志愿者王亚芬、虞中式结对以来，他俩就成了老人家里的常客。他们不定时地去走访、陪老人聊天、打扫卫生、买菜、陪同看病。为了方便，他们还把自己的电话号码写给了老人，24小时开通，随叫随到，解决了老人一系列生活难点，老人与之子女相当感激。去年5月份，朱老人扭伤了腿，去先锋村亲戚家调养的那段时间里，王亚芬、虞中式关心老人，他们特意雇车前去探望，正如王亚芬说：“我们已习惯了，几天没看到她，心里老惦记着，今天来，看到了，也就放心了。”想他们那样“一帮一”的结对帮扶事例在我们社区时常在发生着 　　2、开展帮扶小组定期进行上门服务。在对34位老人的服务活动中，我们根据老人各方面状况，服务工作也有侧重和不一，如对其中5位子女不在身边的独居老人，他们需要更多的照料。为此，我们分别组成了“敬老关爱家庭”，其家庭成员由社区党员、协会骨干、社工人员和学生57人组成，老人平时受结对志愿者联系帮扶外，我们分别在四个传统节日(立夏、端午、重阳、除夕)进行以“家庭形式”去老人家里，如：打扫卫生、整理衣被、聊天，既帮老人解决一系列因缺乏劳力而带来的困难，也为老人带去了精神慰藉。 　　3、开展重大节假日期间，社区统一组织集体活动。 　　①、每年春节期间组织部分骨干对85岁以上及患病老人上门拜岁、慰问。祝他们在新的一年里，健康快乐，并拍张照片作为留念，老人和子女非常高兴满意，这一活动已连续7年，已成为制度。 　　②、四月十四日，我们召开了“关爱独居老人传递xx温情”座谈会。把老人请来，与志愿者一道叙叙旧，讲讲家务。街道老龄办x主任也参加了会议并讲了话。在汇报介绍社区开展居家养老工作情况后勤恳地征求老人们对我们帮扶活动的意见建议。会议开得和谐成功，反映很好。 　　③、端午节是我国的传统节日，是敬老人、孝顺老人的节日。为此，我们举行了集体活动，去年端午节我们特有创意，在大千公园举办了一次“端午粽飘香，敬老爱绵长”的敬老活动。用三轮车把老人请来，与志愿者一道围坐在圆桌旁，一边品味粽子，一边聊聊家常，还一边观看文艺骨干的说说唱唱小节目，使老人们感受到社区大家庭温馨祥和，至今老人们仍感念念不忘。今年端午节，我们组织志愿者开展了“端午相约，棕礼相见”的敬老活动，去34位结对老人家里聊聊天，问问好，打扫打扫卫生，拍几张照片，深感亲情和谐，不是一家亲如一家的xx社区人。 　　总之，在上级党和政府的重视帮助下，我们xx社区居家养老工作出现了活动形式与内容扩展的越来越多，受到关爱帮扶的老人越来越多，参与服务活动的志愿者也越来越多的好势头。今后我们将在上级老龄办公事的具体指导下，认真总结经验、拓宽服务网点和服务项目，进一步提升服务水平和服务质量，让社区每一位老年朋友老有所养，老有所乐，老有所为。 　　篇三：社区居家养老服务工作总结 　　自居家养老服务工作开展以来，我们本着让老人生活安心、舒心，让老人子女放心、省心的服务思想，认真地对社区老人上门服务，现就今年的工作做如下总结： 　　 一、工作完成情况 　　本年度完成了调查摸底、建立信息平台、开展慰问活动、启动服务等工作。我们对xx区xx名老人做了初步调查并建立基本信息档案，在服务对象之中，有瘫痪、失明、失聪的残疾人，也有患慢性病长期服药的，其中大多数老人的子女都不在身边，不能给予他们很好的照顾。我们对这些老人的信息和基本情况一一了解并做好记录，以便更好地为他们服务。 　　x月x日启动上门服务工作以来，我们定期上门为服务对象测血压、讲解老年人保健知识、与老人谈心，以排解他们的心理孤寂。服务对象过生日，我们送去生日礼物和祝福;服务对象住院时，我们送去营养品和问候，使他们感受到了政府无微不至的关怀。节日开展的慰问演出活动，则丰富了老人的文化生活，使他们的心理得到慰藉。 　　 二、工作中的困难及解决方法 　　1、在调查摸底的工作中，由于xx社区距城区较远，交通不便，人员分布较为分散，在走访中存在一定的难度。但是，我们不畏困难，尽量选择他们在家的时间上门服务，没有因此漏掉一家。 　　2、在工作开展初期，有部分老人不理解我们的工作性质和目的，也有人怕上当受骗，拒绝享受居家养老服务。我们请社区干部陪同，耐心地给服务对象讲解，让他们了解政府的这项优惠政策。“路遥知马力，日久见人心。”真心付出终于赢得社区群众的充分信任，现在服务对象见到我们都很亲热。 　　3、在交流上也存在一些困难。双耳失聪的老人无法交谈;瘫痪在床和失明的老人独自在家时没办法给我们开门，家里人中午送饭时才在家，又没有通讯工具，很多时候都吃闭门羹。对不能说话的老人，我们让他的邻居协助沟通;对不能给我们开门的老人，我们就在特定的时间去走访。 　　从事居家养老服务工作以来，我们对遇到的困难一个一个克服，让这些独居和行动不便的老人充分享受到了政府对他们的关怀。实践证明，居家养老服务工作的推进，让越来越多的空巢老人真切地体会到“爱老、助老、促和谐”的深刻内涵。这对我们未来的工作提出更高的要求，为了让老人安心、舒心;让老人子女放心、省心，在今后的工作中，我们将认真总结经验，依托社区居家养老服务平台，不断完善工作机制，继续进行服务品质的提升，努力为更多的老人创造良好的居家养老环境和提供优质服务，不断提升老年人对居家养老服务的满意度，使居家养老服务工作更上一个新的台阶。 　　篇四：社区居家养老服务工作总结 　　今年以来，我社区在市、区民政局的精心指导下，在去年开展居家养老服务工作成功经验的基础上，积极探索，大胆尝试，社区居家养老工作的服务质量和服务水平得到进一步提升，现就我社区居家养老服务开展情况汇报如下： 　　 一、强化平台建设，基础工作进一步夯实 　　1、夯实基础服务工作。一方面，服务中心依据社区内老年人的家庭状况、身体状况、居住状况、经济状况、需求状况，建立了老年人基本信息数据库，并逐步为每个居家养老老年人建立了个人服务需求档案。通过定时与不定时相结合的调研和走访，对老年人信息库实行动态管理，及时掌握老年人的服务需求，通过政府购买服务和社会力量结对帮扶，为困难老年人提供最基本的居家养老服务。另一方面，大力完善社区为老服务设施，为广大居家老年人提供更广泛的各类公益性服务。 　　2、突出服务工作重点。自成立社区居家养老服务中心以来，我社区一直与热心社会公益事业的老板结为开展居家养老服务的合作伙伴，并把社区居家养老服务中心作为社区服务中心下面的一个专门从事社区居家养老服务项目的开发、指导、管理和监督机构。社区通过充分挖掘和利用辖区内的服务资源，设立服务网点，签订服务协议，社区逐步建立健全了“社会力量投资、社区进行监督管理、有偿低偿无偿相结合、服务对象签字认证”的管理运作模式，为老人提供了全方位、多层次的服务项目。同时，社区还开通了社区为老服务二十四小时服务热线，社区老人随时随地拨打电话就能轻松享受到全方位的专业服务，真正做到了“小事不出社区，大事有人帮扶”。我们的居家养老服务就是在这种经营理念的指导下建立和完善起来的，现在我社区已经建立起了一个比较完善的社区居家养老服务平台。社区居家养老服务中心通过一年多时间的运作，我们总结出了一套“社会投资、社区监管、企业经营、市场运作”的社区居家养老服务工作模式。 　　3、规范管理服务内容。为了让老年朋友能享受更加优质、更加贴心的服务，社区在每年对老年人基本情况台帐进行了逐步更新，社区还进一步规范了社区居家养老的各项服务内容，对签订服务协议的服务网点都明确规定了提供服务的各项条款。比如，社区对白托服务中心提供的用餐服务营养食谱标准、卫生状况，对上门送餐的时间、护理的具体项目都做了详细的规定，进一步规范和完善了居家养老的服务内容。不仅如此，对于老年人身边的一些具体问题，社区也是想尽办法于以解决。 　　 二、深化服务项目，服务领域进一步拓展 　　去年以来，我社区在辖区范围内建立了x个居家养老专业服务网点，与xx位老人签订了服务协议，为老人提供了社区医疗、家政服务、送餐上门、代购物品、理发洗浴、法律服务、生活照料、保健咨询、健康教育等服务，但通过一年多的实际运作，同时也听取了很多老人们的意见和建议，我们发觉老年朋友们需要的不仅仅是只满足于基本的生活服务，他们需要的是更贴近生活、更贴近现实、更宽领域的多方面的服务。为此，社区通过走访了解，通过挖掘隐形资源，今年社区相继拓展新服务，涉及到老年人艺术鉴赏、文学写作、技能培养、心灵疏导等几个方面，层面。 　　服务中心具体提供的养老服务项目主要有： 　　1、生活照理服务：社区日托(中餐和午休)理及老年人日托。xx市老年公寓负责老年人的护理指导，政服务公司提供家政服务及护理。代购、送餐、医院陪护等) 　　2、医疗服务：以二级以上医疗机构为依托，以三诚社区医疗服务站为基础，建成养老服务的医疗网络，开展医疗、康复、护理、健康教育、健康体检、保健咨询、心理咨询、建立老人健康档案等。同时设置24小时社区医疗救急服务电话站选派医护人员上门就诊。 　　3、法律服务：为老人提供法律咨询和法律服务。 　　4、教育服务：以社区老年学校为依托，组织老人学习书法、绘画、厨艺、保健知识、生活小常识等。 　　5、娱乐休闲服务：服务中心图书室、文娱活动室、健身室、棋牌室为老人提供阅读、合唱、棋牌、健身等多种娱乐方式，并负责组、钟点护理、家政，由值班医疗服务把我社区的居家养老服务推上了一个新的阶段。 　　6、精神服务：由服务中心选派养护员到老人家中陪同、聊天、读报、心理疏导等服务。 　　7、义工帮扶：社区不定期组织社区义工俱乐部成员上门为老年人提供系列服务。(如：打扫卫生、看望慰问、健康咨询、保健按摩、文艺表演等)。 　　 三、开展养老活动，实现老有所为、老有所乐 　　春节前夕的1月初，社区联合辖区x个爱心联盟单位，对困难高龄老人开展发放新年礼物“迎春关爱卡”活动，持卡人凭卡可在爱心联盟单位享受价值200元的家政、理发、体检、购物等免费套餐服务，活动得到《xx日报》报道;1月社区联合xx电视剧频道举办“开门有礼，红包送你家”趣味健身活动，近200名老年人参与并获得了礼品;3月社区红十字会博爱超市开张，社区组织老年合唱团志愿者捐献物品;4月开展农家乐踏青活动;5月值全国公路自行车冠军(xx站)暨中国xx环xx自行车邀请赛，社区老年志愿者腰鼓队员不辞辛劳前往赛区为参赛选手擂鼓助威;5月11日，xx公共频道《帮助直通车》栏目组联合社区老年居民开展“垃圾分类，环保生活”现场采访宣传活动;6月社区老党员和不老松合唱团为社区“党群同乐庆生日，和谐共享颂党恩”庆七一活动中用诗朗诵、歌舞等形式表达对党和生活的赞美和热爱;7月组织社区老党员开展读书会，发挥党性，终身学习，做到活到老，学到老;8月开展听老人家讲那过去的故事，社区志愿者深入老年人家中，为老人清洁卫生，听老人家讲述旧社会、战争时期的生活，学会珍惜现在的幸福生活;9月开展中秋慰问困难老人，10月敬老月，xx社区结合区民政局“金秋惠老”主题，开展一系列敬老惠老大走访活动，社区主任xx、民政专干xx带着慰问物资来到社区高龄老人家中慰问，让老人们特别是独居在家的老人感到了春天般的温暖;10月20日组织社区的老年人进行老年健康讲座和免费体检，普及老年人健康知识。我们还在积极探索更多的创新活动，并在策划之中。 　　区、街等上级部门为xx社区xx居家养老服务中心提供了最有力的经济保障，区、街民政部门经常下社区给予指导，这些都促进了xx居家养老服务中心规范、良好的运作。居家养老服务中心自成立以来，解决了社区老年人养老问题，提高了老年人的生活质量，使老年人老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐。我们始终立足现实条件，着眼长远发展，着力工作实效，虽然在居家养老服务方面我们取得了一些成绩，但还远远不够。随着社会人口老龄化现象的加剧，社区老年人口的数字每年还将大幅增长，我们将尽自己所能，积极探索居家养老新思路、开发居家养老服务新项目，如利用即将启用的社区信息管理导航系统进一步深化管理服务，将居家养老工作做得更好更实，使社区居家养老服务不断适应社会新形势下的要求，进一步促进社会养老事业的健康发展。 　　篇五：社区居家养老服务工作总结 　　建立城乡居民社会养老保险制度;是实实在在解决广大农村居民“老有所养”的重大惠农民生工程。自20xx启动新农保工作以来，我乡按照有关部门要求，严格执行各项政策制度，我们乡村统一思想，重点抓管，落实到位，新农保工作取得了显著成效，： 　　 一、创新方法，明确责任，明确奖罚制度，不断督任务完成 　　1、责任明确。面对如此巨大的收缴任务，乡多次召开专题会议，将社保作为全乡三大中心工作来抓，乡党委政府制定了中层干部办样板村、包村干部、村干部办样板组的办点示范工作措施，定时定责。各办公室为单位捆绑考核，激励各办比学赶超，良性竞争，推动新农保工作进行。乡干部和村干部不分白昼地走组串户，宣讲政策，解答疑惑，亲征保费。为了解各办各村收缴任务完成进度情况，乡领导及时召开会议，听取汇报征缴进度，进行督战。农保工作得到了乡领导的高度重视，为我乡农保工作顺利开展打下坚实基础。 　　2、奖罚分明，影响考核。乡党委政府把农保纳入乡、村干部目标管理考核。对于完成任务的村，给与一定奖励。 　　 二、保质保量，吃透参保政策 　　按参保条件规定，外出打工已参进企业职工养老保险人员不予再进，另外公安数据中还有户口异动、部队服役、出嫁户口未迁出、死亡人员，此部分人员也是无法参保人员，导致各村要完成任务更显困难，加上外出务工人数较多，有的根本联系不上。但全乡上下克服种种困难，乡、村干宣讲政策，解答疑问，收缴保费。乡人社中心严格把关绝不允许非农户口人员都上报参保，，严格按照政策要求，不合条件不予参保，给村干部和村民解释，做好了第一关审核工作，卡关切源，禁止所有不符合政策的人员进保，保证了参保人员100%符合新农保的参保条件。 　　 三、克服人手不足，完善资料 　　我乡人社工作主要是两个人负责的，而新农保工作具体业务工作仅由2人完成。我们为克服时间紧、任务重、难度大的困难，加强了业务学习，理清思路，加强责任心，总结出一套相对简单且准确的信息录入方法，使我们的工作得到了事半功倍的效果，同时加班加点，放弃周末休息时间，在最短的时间里，我们先已完成了人员录入，我们采取业务上一人专门负责收集和审核表格，核对姓名、身份证号码、户籍地、户口性质等，保证了资料准确性;一人专门负责录入和上传信息，更全面地完成了数据录入，在最短时间保证参保人和保费的落实到位。有时为了一个人的资料不齐全，我们要打电话通知村级联络员，要求资料报送齐准，村干部更是顶着烈日，奔波于村民家、派出所、农保站之间，为的就是将每一个合条件的人员准确参保。目前资料收集工作也正在有秩进行中。 　　 四、克服问题复杂，争取理清思路，保证不漏不缺 　　1、改错信息，不留疑点。大面积的工作已经告一段落，但是遗留下来的一些个体化问题，这部分人是符合政策人员，如姓名和身份信息有误、外地嫁入我乡的人员、特殊参保人员、参保费数额不对等问题的存在，需要一一解决，更改成正确信息，但是这个更改需要多个部门联动，多项手续协调，相对难度较大，花费时间较多，要求业务员思路清晰。我们正在逐一完成这项工作，为防止打印票据后难以修改，我乡在录入名单后又返回各村，要求各村认真核对信息，错误的信息将报县、省有关部门修改。此外每月全乡都有密码遗忘、农保卡丢失人员上报，每月都有年满60岁人员需要去查询上报，每月有死亡人员待遇需要暂停或中止，并报相关资料， 　　 五、月报增减，落实各项政策，确保发放到位 　　新农保工作是一项全年性的，常年性的业务型工作，日常工作明确，我们根据上级指示，定于每月xx日前定期报送60岁到龄表格和死亡表格。全乡新农保工作每月发放准时到位，让老人每月按时拿到钱。 　　今后我们将继续围绕党委、政府的中心工作，积极开展农保等各项业务工作，尤其是社保归档材料的整理工作，更加规范经办业务流程，做到内部管理严格有序，不断提高服务水平和服务质量，不折不扣地完成党委、政府交办的各项任务，为xx的发展做出应有的贡献。 　　篇六：社区居家养老服务工作总结 　　近日，xx社区按照街道要求，在辖区开展居家和社区养老服务活动，加快构建社区居家养老服务体系，着力为老年人营造便利、舒适的生活环境。 　　xx社区前期开展宣传摸排工作，社区利用宣传栏、微信群、以及社区网格查询符合条件的老年人，逐一电话通知了解情况，对于特殊失智失能的老人群体，社区工作人员通过入户了解情况,认真做好摸排工作，做到不漏一户一人，让符合条件的老人应享尽享。 　　作为社区居家养老服务活动，xx社区紧紧围绕“老有所养”目标，坚持党建引领，借势借力、整合资源，打造以居家为基础、社区为依托、机构为补充、日间照料相结合的“四位一体”新型养老服务中心，着力解决居家养老服务供给能力不足等问题，趟出了一条社区居家养老享老的新路径。xx社区正在为辖区老年人编织一张幸福网，实现从“养老”到“享老”转变，老年人的晚年生活正在变得越来越美好，托起幸福的“夕阳红”。

前程锦绣 一路顺风 珍重再见 今后保重 一路平安 一路顺风 出类拔萃 参考: 自已 临别赠言:鹏程万里 独占鳌头 鹤立鸡群 丰功伟绩 举世无双 举足轻重 锦绣前程 锦上添花 德高望重 宽大为怀 盖世无双 精益求精 语重心长 与世无争 爱屋及乌 遐迩闻名 鼎鼎大名 愚公移山 万事亨通 义不容辞 道貌岸然 当之无愧 当仁不让 智勇兼备 集思广益 坚定不移 坚苦卓绝 坚持不渝 坚持不懈 坚贞不屈 博古通今 博大精深 博学多才 劳苦功高 舍己为人 舍生取义 舍己救人 壮志凌云 赤胆忠心 良师益友 多才多艺 自力更生 先声夺人 先见之明 出类拔萃 巧夺天工 功德无量 公而忘私 永垂不朽 大名鼎鼎 参考: 根据商务印书馆出版的汉语成语词典

我这么和你说吧：有一些戏曲界人士，还挺排斥这一类电影的……起码我认识的两个唱老生的汉子，一个学戏的小姐姐，都有过这种表示。电影中的一些同性恋、包相公的情节、以及明星的身段水平都是排斥原因。又诸如陈凯歌的《霸王别姬》、徐立功的《夜奔》、徐克的《刀马旦》……等涉及戏曲的电影。设定总在讲戏子的身份卑贱、愚昧痴顽、左性乖僻……这也是专业人士不喜欢的一大理由。我呛他们：那你也不能否认这几点现象确实存在吧？他们便不作声。我也就不追问。我想人都是扬长避短的。也可以理解。不过，让我平心而论，戏子到底卑不卑贱呢？愚不愚昧呢？旧社会等闲的小戏子，自然是有的。但从来都是高薪职业，尤其像电影《霸王别姬》中，已然发展到旦角能够走红的年代、一个名动一方的大角儿，的确是不至于如此的。（ 早前在票房里，旦角地位不如生角 ）《霸王别姬》原著毕竟是香港小说。而电影和戏曲，本身也是两个系统，所以人设上也不能苛责太多，不能全当真。现实情况是：一个能在北平这地界，红透的一个大角儿，首先『文（文戏）武（武戏）昆（昆曲）乱（乱弹，即除昆腔外的剧种）不挡』是一定的。

跟单英文walkthrough的直译 ,意思是从业务的起始一直到业务的结束——一般都是到财务做帐结束——一整套业务流程的。跟单就是跟着这些已经发生的业务所留下的证据——各种证据、单据、报表等——对业务流程进行重复模拟。 跟单员的定义Documentary Handler 跟单员是指在企业运作过程中，以客户订单为依据，跟踪产品，跟踪服务运作流向的专职人员。（不能兼职，替代） 所有围绕着订单去工作，对出货交期负责的人，都是跟单员。 以下是服装业的跟单员： 跟单员在外期间生活、工作注意调理有序，尤其保证人身安全，另外更注重的是代表企业形象。 一、日常工作安排： ⒈ 全面准备并了解订单资料（客户制单、生产工艺、最终确认样、面/辅料样卡、确认意见或更正资料、特殊情况可携带客样），确认所掌握的所有资料之间制作工艺细节是否统一、详尽。对指示不明确的事项详细反映给相关技术部和业务部，以便及时确认。 ⒉ 务必保证本公司与外加工厂之间所有要求及资料详细并明确、一致！（最好要有文字证明） ⒊ 事先尽可能多地了解各加工厂的生产、经营状况并对工厂的优/劣势进行充分评估，做到知根知底。 ⒋ 跟单员言行、态度均代表本公司,因此与各业务单位处理相应业务过程中，须把握基本原则、注意言行得体、态度不卑不亢。严禁以任何主观或客观理由对客户（或客户公司跟单员）有过激的言行。处理业务过程中不能随意越权表态,有问题及时请示公司决定。 ⒌ 预先充分估量工作中问题的潜在发生性，相应加强工作力度，完善细化前期工作，减少乃至杜绝其发生的可能性。不以发现问题为目的，预先充分防范、工作中重复发掘、及时处理问题并总结经验，对以后的工作方式和细则进一步完善方为根本之道。 6. 订单跟单员与订单负责人（操作员）要保持密切的联系，出于双方的利益着想，双与对方沟通，将问题降到最低限度。 二、 生产过程中的验货工作程序： ⒈ 面/辅料到厂后，督促工厂最短时间内根据发货单详细盘点，并由工厂签收。若出现短码/少现象要亲自参与清点并确认。 ⒉ 如工厂前期未打过样品，须安排其速打出投产前样确认，并将检验结果书面通知工厂负责人和工厂技术科。特殊情况下须交至公司或客户确认,整改无误后方可投产。 ⒊ 校对工厂裁剪样版后方可对其进行版长确认，详细记录后的单耗确认书由工厂负责人签名确认，并通知其开裁。 ⒋ 根据双方确认后的单耗要与工厂共同核对面/辅料的溢缺值，并将具体数据以书面形式通知公司。如有欠料，须及时落实补料事宜并告知加工厂。如有溢余则要告知工厂大货结束后退还我司，并督促其节约使用，杜绝浪费现象。 ⒌ 投产初期必须每个车间、每道工序高标准地进行半成品检验，如有问题要及时反映工厂负责人和相应管理人员，并监督、协助工厂落实整改。 ⒍ 每个车间下机首件成品后，要对其尺寸、做工、款式、工艺进行全面细致地检验。出具检验报告书（大货生产初期/中期/末期）及整改意见，经加工厂负责人签字确认后留工厂一份，自留一份并传真公司。 ⒎每天要记录、总结工作，制定明日工作方案。根据大货交期事先列出生产计划表，每日详实记录工厂裁剪进度、投产进度、产成品情况、投产机台数量,并按生产计划表落实进度并督促工厂。生产进度要随时汇报公司。 ⒏ 针对客户跟单员或公司巡检到工厂所提出的制作、质量要求，要监督、协助加工厂落实到位，并及时汇报公司落实情况。 ⒐ 成品进入后整理车间,需随时检查实际操作工人的整烫、包装等质量，并不定期抽验包装好的成品，要做到有问题早发现、早处理。尽最大努力保证大货质量和交期。 ⒑ 大货包装完毕后，要将裁剪明细与装箱单进行核对，检查每色、每号是否相符。如有问题必须查明原因并及时相应解决。 ⒒ 加工结束后，详细清理并收回所有剩余面料、辅料。 ⒓ 对生产过程中各环节（包括本公司相应部门和各业务单位）的协同配合力度、出现的问题、对问题的反应处理能力以及整个定单操作情况进行总结,以书面形式报告公司主管领导。 13.在检查过程中一定要公平，客观。不能收到厂家的一点点好处，而忘了自己的职责. 1）要有较好的外语基础，掌握一定的专业外语，同时至少对（面料/服装）生产流程有基本上的了解：接单--备料--开裁--扫粉（如有车花或钉珠）/排花（如是喱士排花款）--车缝--手工--后整--查货--包装等等。 2）接单：清楚明白不同客户对样办款式及风格上的需求，在跟客户接单时，能及时发现一些生产上可能出现的问题，诱导客户接受既具他的产品独特风格而又适于大货生产的产品（注意：“是否适合于生产大货”这一点是做样办时特别重要考虑到的！！！因为，如果难度太大而不是普遍工厂能到好，那么无疑就是大大提高了生产成本……），把客户各项要求清楚地标明在办单上。 3)布产：A.让纸样师傅做图稿的同时安排备料，认真做到跟进每工序的进度并记录生产过程中碰到的每个问题、需注意的事项、每种物料的用量及各工序生产工时以作成本核算的基本资料。 4）看办：样办完成后，可请本厂设计师一起看办（这个对于初入门的跟单员相当重要，可以从中学到一些技术上的东西），看看这办是否已做到如你从客户那了解到的他所要的样办。 5）成本资料：样办寄给客户后就得做成本资料存档及给客户报价，这一项需要特别谨慎认真。大家都知道，如果成本出了点错或是报价出错，会对以后这个款的大货带来很大损失…… 跟大货生产要求： 1）有较好的外语基础，掌握一定的专业外语，同时至少对服装生产流程有基本上的了解：接单--备料--开裁--扫粉（如有车花或钉珠）/排花（如是喱士排花款）--车缝--手工--后整--查货--包装 2）接单：特别注意与跟办同事衔接好相应款式在做办时存档的资料----这部分工作得特别细心，如：做办时是这样做，而客户已要求大货更改另外的做法。 3）布产：将生产单及各工序在做办时遇到的问题、修改方法以及人客意见的资料分发给各相应工序。 4）跟进生产：多到车间走走，向各工序的管理人员了解各款大货在生产过种中所碰到的问题，如有必要，需向客户反映问题及建议或征求意见…… 5）货期及质量：跟进货期的同时要让QC控制好质量…… 6）出货箱单资料：需预先提供出箱装单资料给船务部用于做报关资料…… 7）包装出货：一般情况下，不同客户有不同的唛头、唛头位置车法、包装资料。按客户要求做就可以了啦…… 1、头办：设计图纸发外厂做头版，头版批核尺寸和板型（和设计师一起），若不确认，必须继续做复版。 2、确认生产款：做面辅料订购预算单交采购部订购。 3、发面辅料：开单发面辅料（CMT单不用发面料） 4、做产前版：用大货面辅料（如没有物料可暂代，但需标示清楚）做正确产前办，追办并批复（包括工艺、尺寸、辅料、款式等，总之是大货前样）。 5、生产进度和质量跟进，确保货期和质量：开裁、裁数、初期查验、中期查验、尾期查验、交货、退主辅料清算。中间要解决各种生产中问题，对每款易出问题部分要时时提点检查。如裁数多了或少了，物料补订和补发，对FOB单数量的正常接受范围外的：要不要多的数量、接不接受少了数量，三期的质量问题如何解决如何监督，货期晚了如何解决等等。 跟单除了专业技术之外，还有的就是要注意和工厂的关系处理，这是一个很重要的关键 跟单的步骤包括：产前样的确认，船样的确认，生产中工厂和公司之间的衔接沟通，原料的质量鉴定，生产技术，产品包装方式，交期的跟催和跟进，等等，总之包括生产的全过程。 还有的一种跟单是业务跟单，多为外贸公司，对技术的知识要求不是太高，主要是负责生产工厂和客人的联系，并安排出货方式和船期，付款等 。当然对于面料（服装）的质量也相当重要。 跟内单的大致流程如下：从客户下单到签定完合同，根据排料室提供的排版图进行前期的面料准备工作，同时可着手下投产资料单给各个部门（包括计划办、品质部、技术部、采购部）。面料到厂后可根据工厂的实际情况到车间跟踪一下生产进度，以便更好的与客人沟通，并及时让客人了解工厂的大货操作情况，以备在出现特殊情况下（如交期不及时、不能按时交货等）让客人在第一时间得到消息，避免出现客人提前订好船期或空运，因退仓不及时而给工厂造成不必要的损失。 跟单注意事项: 1：物料是否正确。 2：尺寸是否“准确”。 3：款式是否错误。 4：做工是否细致。 5：成品颜色是否“正确”。 6：有无漏定物料。 7：物料是否能按预定时间到加工厂。 8：时间上是否有问题。 员工的一切行为代表着整个公司的企业形象，不论从个人言行或者处事上，注重个人以及公司形象很重要。对公司要忠实，不能为了个人利益而出卖了公司。跟单员在外期间生活、工作注意调理有序，尤其保证人身安全，另外更注重的是代表企业形象

1、企业管理结构存在缺陷。2、会计信息系统存在缺陷。3、面对经营环境的变化企业不能及时采取恰当的应对措施。4、管理层盲目开发大项目高估项目的收入或低估项目的成本导致企业现金流量紧张。

　　很多人在分别的时候会说一下赠言，下面就由我为大家整理给同学临别赠言欢迎大家查看! 　　 给同学临别赠言 　　你的将来会如何，视乎定下了什麼目标，和愿意付出多少努力去达标。 　　「你的将来，由你创造。」「把握机遇，把握时光。」 　　「忘记背后，努力面前，向著标竿直跑9 　　努力面对未来的挑战，为著自己的理想奋斗吧！ 　　努力温习，上课专心，学有所成！必定能更上一层楼。 　　各位学弟学妹： 　　努力可能不会成功，但是，不努力必定不会成功： 　　try your best and carry on! 　　don"t be lazy all the time! 　　纵使我在这儿只读了两年，但我仍感受到老师对学生悉心教导，所以 　　同学们应该努力学习，为自己的将来作好预备。 　　读书时读书，玩乐时玩乐，两都要取得平衡，不能过份偏重一方；不 　　过，亦在此祝各位前程锦绣，前途无限 　　各位同学，找个位，这是我的毕业礼，往前看，想著戴著四方帽时多美丽！ 　　如你不把握今天！你只会遗憾、无奈、沮丧。 　　不要奢望自己可以得到甚麼，只要努力做好自己的本份，务求做到最好， 　　就能问心无愧了！ 　　时间有限！是我升上中七后才发觉，所以大家要珍惜时间，无论在学业上 　　或其他事情上。不要再以「没有时间」、「不够时间」为藉口了，行动 　　吧！不要令自己后悔。 　　我的中五已差不多完结了，但你们的还未完结，虽然读书辛苦，但无限的前途却是用无尽的知识砌成，故你们要加油！前途在你手中！ 　　努力学习，从学习中尝试失败，从而学会面对困难！！珍惜校园生活吧！！ 　　肯学习一定会进步，不学习就一定没有进步。面对逆境，不要害怕，面对顺境，不要骄傲！ 　　「明年这刻会怎麼过，人人奋进或依旧傻」，不要再混混噩噩的过日子啊！ 　　为自己而努力，为最亲的前进，为最爱的奋斗，永远努力向上，不负他人寄望。只向善，不向恶。不以自己为骄傲，不为自己的私心自豪。 　　时光匆匆，岁月流逝，转眼间在大光已经过了五个年头，老师的循循善诱，无他的，就只希望我们能青出於蓝而胜於蓝，而我们毕业生的愿望当然是想一代新人胜旧人，发扬大光精神。 　　希望大家努力读书，为自己的将来而奋斗。面对逆境时要不怕困难，勇往直前。 　　中五的道路是艰难的，但最后的成绩是自己的，所以各位同学努力读书，不要轻易便放弃。 　　高中生活将近完结了，实在有点依依不舍，但又不能让时间作永久的停顿。 珍惜光阴！一去不返！后悔莫及！为时已晚！? 　　不要问学校可以为你付出甚麼，而你要反问自己有否为学校付出过！ 努力吧，年轻人，坚持到底就是胜利！ try your best! 　　人贵於自重，学则贵於勤 　　勇於面对逆境，从逆境中学习 never give up!! 共勉之~ 　　「书到用时方恨少」是我这刻的感慨。面临会考，才惊觉过往不够努力，望同学莫蹈我的覆辙。虽然大光中学不是顶级学校，但大光的学生绝不是垃圾！我相信你们，你们更要相信自己！ 祝学业进步 　　 给同学临别赠言 　　我们曾是并肩作战的战友;我们曾是快乐的一对小伙伴。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福吧!----夏勇赠刘瑶 　　欢声笑语留在大树的泥土中，我们欢快的歌声留在路边的小草上......母校的每个地方，都珍藏着我们的友谊，回家的路上,撒落着我们天真的梦想，请永远带上我的祝福吧!----李雅迪赠李琳，王能 　　我们在一起的岁月是多么快乐，在花坛的芬芳中，珍藏着我们的点点滴滴，其中当然也有我们的友谊与欢乐。-----王能全班同学 　　虽说，我和你相处不久，但我们是最好的朋友，我要把我最好的东西送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。----彭光廷赠付俊康、刘闽、刘磊 　　我们从世界的各个角落聚集在一起;我们有欢乐，有难过，有微笑，有眼泪，在这六年里经过了酸甜苦辣，也考验了我们的友谊，我将永远珍藏在我心中!----杜雯茜赠全班同学 　　愿上帝保佑你们;愿如来佛祖让你们心想事成;愿美丽的天使让你们天天好心情;愿我们真诚的友情，永远珍藏在我们心中。----张莉赠全班同学 　　是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回忆，是你们给了我最真挚的友谊，我回永远珍惜。----胡双赠所有好朋友 　　聚也不是开始，散也不是结束，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。请记住我们在一起度过的那段快乐的日子。——冯韵洁赠全班同学 　　大家给了我最美好的东西——快乐的时光......我一定要留在心中。——彭桢赠给所有的同学 　　当了你们半年的同学，我明白了：友情是不可缺少的，当我们挥手告别时，请记住我的祝福。——周玲赠给所有的同学 　　我亲爱的"同学，要离开你们，真是一千一万个不愿意，我永远不会忘记咱们在这所学校留下的美好回忆和一起成长的足迹，愿我们的友谊天长地久。——李琳赠全班同学 　　我们曾是一对学友，我们曾是老师培养下的两朵小花，我们曾是一对好朋友，当我们挥手告别时，我会祝福你的。——王林赠刘磊 　　我们曾是老师培育的两朵小花，我们曾是有福同享，有难同当的好友，我们曾是考试上的竞争对手。当我一声：“再见。”告别了你们，请你们永远记住我，我将把你们留在内心深处，难以忘怀!——毛斌濠赠祖广川，张野，黄应龙，辛大林，彭桢 　　你那真诚的友谊和你那豪爽的性格，让我们成为了好朋友，让我永远的记住你。——彭渝荐赠刘磊 　　你给我最真诚的友情，我将永远记住你。——冉辛赠高小力 　　亲爱的同学你们给了我无穷的欢乐，你们的语音我时时刻刻铭记在心中，当我们要离开我们的母校我会对你们说：“亲爱的同学，祝你们天天快乐，开心。——杨茂华赠全班同学 　　我们曾是一个班级里并肩生长的同学，我们大家是生长在一个地方的小树苗，我们曾是体育课上哈哈大笑的学生，我们六.一班的友谊将像历史一样保存着。——刘瑶赠给全班同学 　　在童年同学们相聚在一个教室里，是你们给了我快乐和开心，给了我珍贵的友谊，我会好好珍惜的。——陈洋赠给全班同学 　　我们曾是有福同享、有难同当的一对好朋友;我们曾是一对顽强生长的小树;我们曾是一起飞向蓝天的两只小鸟。虽然我们即将告别，但我们之间的友谊永远存在。——杨光赠给陈杨 　　我们曾是两个很好的朋友，你给我的礼物——快乐的友谊，我会永久的记在心里，永不忘记。——黄应龙赠给毛斌濠 　　你送给我最真挚的友谊，我将永远保留在心中。——付俊康赠彭光廷和刘闵 　　我们即将毕业了，我将祝福你们学习成绩天天向上!——夏传皓赠蒋集陈 　　你给我的那纯洁的友情是我永生难忘的，我祝你成绩越来越好。——张野赠祖广川 　　我们经常到同一个地方去玩，在同一张桌子上写作业。——吴仁军赠陈正义

　　导语：时间是最宝贵的财富，我们每个人应当好好的珍惜时间，下面是我为大家收集的关于时间的谚语，希望对您有所帮助，欢迎大家一起来阅读! 　　 有关时间的谚语 　　1、早不忙，晚必荒。 　　2、节约时间就是延长寿命。 　　3、时间是宝贵的财富。 　　4、惜时如金，持之为学。 　　5、见缝插针，寸阴必争。 　　6、早起三光，晚起三慌。 　　7、少而不学，老而无识。 　　8、譬如朝露，去日苦多。 　　9、懒人嘴里明天多。 　　10、时光易过，岁月蹉跎。 　　11、花开按时令，读书趁年轻。 　　12、万金买爵禄，何处买青春。 　　13、懒牛屎尿多，懒人明天多。 　　14、要珍惜时间，别相信命运。 　　15、一日无二晨，时间不重临。 　　16、时间如流水，半点不等人。 　　17、人在青春，花在盛夏。 　　18、光阴似箭，日月如梭。 　　19、花有重开日，人无再少年。 　　20、时间无私，历史无情。 　　21、少壮不努力，老大徒伤悲。 　　22、季节不等人，一刻值千金。 　　23、节气不饶苗，岁月不饶人。 　　24、人生光阴易逝，早定成器日期。 　　25、永远珍惜时间的人才能得到财富。 　　26、日子切莫白过，青春切忌虚度。 　　27、不爱护花瓣看不到花木的美丽。 　　28、不珍惜时间得不到生命的价值。 　　29、把握一个今天，胜似两个明天。 　　30、等时间的人，就是浪费时间的人。 　　关于时间的谚语 　　1、光阴一去难再见，水流东海不回头。 　　2、譬如朝露，去日苦多。 　　3、河水不再倒流，人老不再黑头。 　　4、时间能揭露万事。 　　5、光阴似箭，日月如梭。 　　6、花有重开时，人无再少年。 　　7、光阴好比河中水，只能流去不流回。 　　8、早起三光，晚起三慌。 　　9、懒汉可以不撕日历，但不能留住时间。 　　10、时间是衡量事业的标准。 　　11、最严重的浪费就是时间的浪费。 　　12、花开按时令，读书趁年轻。 　　13、一年的工作看春天，一天的工作看早晨。 　　14、最浪费不起的是时间。 　　15、流水源泉千年在，光阴一去不回来。 　　16、一点一滴汇成大海，一分一秒组成人生。 　　17、把握一个今天，胜似两个明天。 　　18、水泼地上难捧回，时间流逝难挽回。 　　19、少不勤苦，老必艰辛。 　　20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 　　21、艺术长存，光阴易逝。 　　22、懒牛屎尿多，懒人明天多。 　　23、记得少年骑竹马，转身便是白头翁。 　　24、时光易过，岁月蹉跎。 　　25、见缝插针，寸阴必争。 　　26、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 　　27、天才无非是长久的忍耐，努力吧! 　　28、时间好比东流水，只有流去无流回。 　　29、一青一黄是一年，一黑一白是一天。

法律分析：1、减轻孩子的作业负担所以说我们也确实是要给孩子减少一些压力，再加上现在也有一些家长会经常的给孩子报一些校外的补习课。这样的话孩子就更加的没有时间去进行休息了，而我们也是要学会去心疼一下自己的孩子。只有这样的话，才能够让孩子有更多的耐心去学习，也才能够让孩子真正的做到劳逸结合。不管在任何时候，也希望大家能够真正的去减少孩子的一些压力。2、减轻孩子校外补课的负担现在有很多的孩子都是因为学校的压力比较大，所以说他们选择了去做出一些错的事情。有很多的孩子因为学校的压力比较大，所以说导致了抑郁的现象。而且现在相对于来说一些小学的孩子，写作业的时间就已经非常长了，像这样的现象对于孩子来说也是一种非常不对的，所以说我们一定要去注意。在布置作业的时候也希望老师能够减少布置一些作业，而我们在孩子日常的生活当中，也不要总是想着去给孩子去报各种各样的补习班。法律依据：《中华人民共和国教育法》第三十七条 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。第三十八条 国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。

关于信息工作计划范文六篇 　　时光在流逝，从不停歇，很快就要开展新的工作了，是时候抽出时间写写计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是我精心整理的信息工作计划6篇，欢迎大家分享。 信息工作计划 篇1 　　一、指导思想 　　根据我校2015-2016学年第二学期工作计划，以“利用信息技术，提升教学品质”为学年发展主题，丰富课程概念，进一步创意和丰富学校生活，平心静气办好学校，造福万千师生，彰显二中品质，以及本学期教研室工作计划，信息技术备课组本学期制定如下计划： 　　二、工作目标 　　1．发动全组教师积极投身于新教材改革方案，大胆实施“研究性学习”的教学改革，真正使学生成为学习的主体，形成我要学习的学习氛围。 　　2．更新教育观念，深化教学教研改革，团结合作，发挥集体的力量，做到以老带新，以新促老。认真学习现代化教育技术，积极参加新教材和新一轮的继续教育培训，提高全组教师的业务素质和教学能力，把教研教改活动开展得有声有色。 　　3．认真实施新的义务教育法，面向全组教师，一定把握新教材的理念和内涵。积极而有序地开展学生社团活动，发展学生的个性特长，丰富学生的课外知识，提高学生的综合素质。 　　三、工作措施 　　1．课堂教学方面 　　虽然“课程改革”已经提出了很多年，但是，今年课改的力度尤其大，当我们拿到本学期的课本时深有体会。初一年的内容非常丰富，一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。这些内容在以前一般是安排一个学年度甚至更长时间来完成的。在这样短的时间内要完成这样大容量的教学，难度很大。这就更需要发挥组内教师集体备课的力量，一定要在规定课时内完成教学，且要让学生都能够掌握吸收。初二年本学期的学习内容是几十年来都未曾列入教学内容的，主要有两个模块：flash动画制作。这些内容是全新的，而且也具备相当的难度，对初二的学生来说，学习起来会有一定的困难，老师应该在课前充分准备，反复备课、推敲，安排好课堂教学，这样才能让学生真的学到知识，真的达到课程标准。初三年级本学期要进行中考，全组要通力合作，认真组织好复习，争取中考取得更好的成绩。 　　2．教师自身的业务学习 　　每个教师每学期要读至少一篇教育著作。并且与大家交流读后感，一起吸取书本中的理论精华，投入到我们的工作中去。我们教学工作中遇到的问题，和一些案例、反思，也都积极撰写出来，可以发到组内的空间，也可以挂到校园网上，百家争鸣，取百家之长，补己之短。 信息工作计划 篇2 　　一、前言 　　为了贯彻上级关于学校信息化环境建设的精神，落实县教育局教育信息化应用实践建设的总体目标，针对我校信息化应用的实际情况，通过在日常教育教学活动中，开展教育信息化应用的探索与实践，转变教师的教育理念和教学行为，提高师生信息化应用的素养，从而改变学生的学习方式，提高教育教学效能，提升学校办学整体水平，的制定此实施方案。 　　二、学校现状分析 　　首先从信息化基础设施、数字资源应用情况、师资水平、学生信息化应用情况、学校信息化管理、信息化应用特色等六个方面进行简要分析，在分析现状的基础上明确工作项目并具体解决问题。 　　1、信息化基础设施。 　　学校总共有8个教学班，每个教室需要配备多媒体设备一套，能基本满足信息化教学的需求；学校现有一个计算机房，共35台学生用电脑，配置时间都在八年以上，但大部分电脑配置较低，需更新换代；学校配有多媒体专用教室一间，学校专任教师需要没人配置一台计算机，才能开展网上校本教研活动。学校还没有专人对学校网站以及硬件设施维护（兼职），学校配有一台服务器，一部照相机（可用于拍摄）；办公室能直接上网只有三台电脑；但在校学生家庭电脑配置率为5%，能上网的机率极低。 学校还没有校园网站，一少部分教师会上网浏览或下载各类教育教学资源，10%的教师会上网。 　　2、数字资源应用情况。 　　学校在信息化教育工作的经费投入上进一步倾斜，已购买一部分教学用光盘和软件，添置教学用设备器材，教育教学资源库逐步充实，但在工作中也存在一些问题和矛盾，多媒体设备的使用率还不高，校外教育资源库不善于利用，教师之间缺乏教育资源的交流与共享，学校优质教育教学资源比较缺乏，目前相当部分的教师都是依靠自己搜索或制作课件来进行课堂教学，以期提高课堂教学的效率。 　　3、师资水平。 　　学校共有教师44人，中学高级教师5人，中学一级教师25人，中学二级教师7人，中学三级教师4人，工人3人。学校专任教师已经具备一定的信息技术应用能力，比如：教师会运用多媒体设备进行教学，上网查找教学资料，制作基本的教学课件（如PPT）等；只有几个教师分教师能在自己的教学中尝试过信息技术与学科整合的各种活动，并逐步认识到信息化教学的重要性，但由于缺乏专业、团队的引导，学科整合难以产生持续和优质的实质性效果。学校信息化教学和管理的课题研究比较缺乏，有待专家的引导并付诸实施。 　　4、学生信息化情况。 　　学校三个年片学生通过课程《信息科技》教学，学习一些基本的计算机基础知识和应用技能，为教师教学和学生学习提供交流的平台、但由于学校处于农村地区，学生放学之后信息化应用环境不够理想，家庭电脑拥有率约5%。 　　5、需要解决的主要问题。 　　根据上述情况，初步制定20xx学年度第二学期拟解决的主要问题： 　　有针对性地提高部分教师信息技术操作能力、全面提升教师信息化教学能力、培养部分骨干教师的学科科研能力；拓宽数字资源来源渠道，能基本满足教师课堂教学的需求；优化学生信息化应用环境，开展学校信息化活动，提升学生信息化素养；开展各类信息化校本研修活动，形成学校信息化建设的工作特点；制定学校信息化工作计划和管理制度，助推学校信息化工作落到实处。 　　三、项目目标及策略 　　（一）提升教师信息化工作的水平 　　目标1-1：熟悉常规的教育信息化技术，能使用word、ppt等制作常规备课文档和教学课件，能通过网络参与教研活动。 　　策略：规定所有年级和学科进行分层电子备课，在实践中提高教师应用信息技术的能力；根据部分教师需求制定有针对性的信息使用技能培训。 目标1-2：使能力较强的教师学会利用软件制作较为复杂的课件，能使用现代教学软件组织教学活动。 　　策略：拍摄应用现代教学软件开展的教学实录课，评出高质量的教学实践课公开展示并推荐参加各种比赛；展示教师制作的优质课件并给予奖励，推荐至上一级参加比赛；开展相关的信息化使用技术培训。 　　目标1-3：开展不同形式的教学研讨活动，提升教师信息化教学能力，涌现一些信息化教学能手，形成学校运用信息技术开展教学的积极氛围。 策略：开展运用信息技术课堂教学评比活动；积极参加区研修中心组织的相关教学评比活动；运用网络教研实施传统校本研修活动及同伴互助常规教研。 　　目标1-4：积极开展网络教学反思，形成学校网络教研环境，发表信息化教学的相关论文并能确立课题进行研究活动。 　　策略：完善充实学校教师博客，激发教师参与的积极性。 　　（二）增强学生信息化应用的意识和能力 　　目标2-1：开设学生信息技术课程，教会学生正确收集、查询、处理信息的能力。 　　策略：在学校基础型课程中开设信息技术课，使学生学会基本的文字保存、图片下载的信息收集、整理、归类、处理等方法；在学校网站建立学生网络交流平台，进行学习互动、分享学习心得、畅想未来美好生活等。 目标2-2：组建学校电脑学习兴趣小组，提高学生信息技术运用能力；开展学生电脑作品比赛，提高学生电脑绘画设计能力。 　　目标2-3：开展家校互动交流，加强家校合作，提高学生家长运用信息化的能力。 　　策略：通过家校互动、校讯通平台与家长进行实时交流，努力提升家校交流的质量；通过交流平台及时发布学校或班级通知、学生作业、班主任寄语、家长留言等，切实提高信息化运用的效率。 　　（三）满足教师日常信息化教学的基本需求 　　目标3-1：充分利用现有资源，使大部分教师能熟练运用市、区、校级资源库。 　　策略：要求教师能经常进入“上海教育资源库”、青浦教育教育站浏览下载优秀录像课例进行观看；定期下载区教研室挂出的教学课件，通过裁剪变为自己的教学课件，提高课堂教学的效率。 　　目标3-2：增加教师之间的合作交流，共同开发教学课件。 　　策略：通过合作备课，共同寻找课件素材，一人制作，多人共享；开展教师信息发布评比活动，提高教师运用信息化的积极性。 　　目标3-3：加强与资源制作商合作，形成学校个性化资源。 　　策略：与教师进修学院信息中心合作，为我校编辑学校现场会、大型活动录像片，形成学校个性化学校资源。 　　目标3-4：整理学校现有资源，有序建设学校资源网，满足后续要求。 策略：动员每位教师上传自创教学论文、教学课件和教学设计，充实丰富学校教学资源库。 　　（四）营造学校信息化应用特色 　　目标4-1：提高师生人文素养，逐步打造学校特色校园网。 　　策略：利用学校教学资源、教师学生博客、家校互动平台、BBS论坛等网站建设，逐步形成学校信息化工作的特色；及时发布学校各类活动简讯，大力宣传学校信息化建设的工作思路与方法，有效反映学校内涵发展的具体要求，努力建设学校特色网站。 　　目标4-2：营造学校围棋文化，提升学校办学品位。 　　策略：结合信息技术，开展各种围棋活动，努力营造学校围棋文化，制作围棋活动的各类图片、视频、新闻，积极推进学校特色网站的建设。 　　（五）完善学校信息化管理制度 　　目标5-1：成立学校教育信息化工作领导小组和工作小组，制定信息化工作制度及计划，确保信息化工作管理到位。 　　策略：①信息化应用工作制度、计划的制订 　　②教师信息化应用能力培训 　　③学校教育教学信息化管理 信息工作计划 篇3 　　在新学期，要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点，切实提升信息技术课程的"教学地位。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，总结、推广课程实施中的教学经验，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 　　 一、工作原则：分工明确、职责到人；相互协作、共同发展 　　我校的信息技术专职教师4人，大家统一工作要求，分工不分家，做到：1、认真履行工作职责，增强服务意识。2、热情服务，提高工作效率。3、分工合作，充分发挥本小组团队协作力量，群策群力。4、组内成员要不断学习，不断进取，做到“一专多能”。 　　 二、信息技术组教学工作的安排 　　认真组织教材分析，分解教学过程，根据实际教学需要从细节处入手，全组合作，制定切实可行的课堂学本。精选资料，将基础知识与能力培养相结合。认真分析、做好成绩统计，找出学生学习的薄弱环节，完善课堂教学。 　　继续抓实课堂，着重训练学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣，培养学生的学科能力，选择适当的时间，组织一次以自主学习小组为单位的课外小组活动。 　　1、继续教学研究工作，做好备课、上课等各个环节；备课活动要包括以下内容：评课、备教材、备方法；备作业及评价；要求每位教师结合本班学生的特点和学情进行备课，充分体现教师个人的思考和个性化教学。课堂教学要注重研究教学模式，根据大纲要求、教学内容及学生情况选择合适的教学模式，以求高效的教学质量。 　　2、定期召开教研组会议，及时总结组内出现的工作。配合教务处做好开学各项常规检查、。积极参加县教研室和学校组织的各项教研工作。 　　3、加强备课组活动，继续加强集体备课，丰富课堂教学，提高教学质量。 　　4．搞好课堂教学研究，及时进行教学交流。 　　5．组织教育理论学习，撰写教研教学论文 。 　　以提高自身素质为主，认真学习教育理论，综合提高教学能力，及时了解教育、教学动态，同时能总结教学心得，撰写教育教学论文，并努力提高论文的数量和质量。 　　6．做好青年教师培养工作。 　　青年教师、老教师要互相听课，做好听课笔记，吸取别人的长处，及时弥补自己教学中的不足，迅速提高教学水平，打造高效课堂。 　　7、结合学校的实际情况，合理安排信息技术工作 　　（1）指导教师正确使用学校各种现代教育设备。 　　（2）协助学校各种检查，处理与网络、网站、网页相关的各种内容。 　　（3）办公室和教师办公用机的电脑维修。 　　（4）各种活动的多媒体设备的准备。 　　（5）校园网络安全管理。 　　（6）学校多媒体设备的维护，各种投影仪的使用与维护。 　　（7）校园网网站的完善与维护。 　　（8）校园网资源的整理收集与下载管理。 信息工作计划 篇4 　　教育信息化建设重点在于建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍，努力推进教育信息化进程，制定工作计划能够让学校的工作开展的更加顺利。 　　一、指导思想： 　　认真贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机，强化职能和职责意识，不断整合、优化、开发教育资源，完善校园网络等系列工作，加强信息化工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。 　　二、工作思路： 　　根据学校现状，并结合当前教育现代化的契机，本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路，以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥网络的服务和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效资源为学校教育服务;主动做好学校教学服务工作，以更好高效服务教学。 　　 三、工作重点及实施措施： 　　(一)校园信息化建设方面。 　　1、加强和完善学校网站管理工作，进一步完善校园网站的功能，本学期将对校园网站进行改版，改版后的网站将更加体现责任和分工，保证网站信息的及时性和实用性;加强校园网的安全防范，做好网站的备份、防黑防毒等工作，保证校园网的畅通。 　　2、建立学校微信公众平台。学校建立微信公众平台，在学校与家长，教师与学生之间的文字、图片、语音的全方位沟通、互动，构筑学校、家长、学生间的沟通桥梁，实现校园文化建设从实体化向网络化覆盖的转变。 　　3、做好“三通两平台”工作，研究制定了有效的管理机制，尤其是班班通电子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到实处，做到分工管理、责任明确;广泛征集教育信息资源库素材，发动全校教师共建共享教育资源，建设本校有特色的教育资源库。 　　4、加强信息化的培训工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的正确使用成为重中之重。我们将通过培训、讲座等形式对广大教师进行培训提高，促进信息化与学科教学的深度融合。 　　5、认真做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录，并做好资料的保存工作。 　　(二)日常管理和设备维护方面。 　　1、建立健全岗位责任制度：做到各项工作均有专人负责，职责分明，责任到人，工作任务明确，努力建设一支技术素质过硬、服务意识强的工作队伍。 　　2、继续加强硬件建设，做好硬件设施的升级和更新工作。随着我校电教设备的不断增加，维护工作的工作量会更大，信息中心会更加做好管理与维护，加强网络安全管理，保证网络畅通，为师生提供洁净的网络环境。 　　3、做好了各类信息设备和软件资料的登记、保管、发放等工作，严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。 　　4、加强了电子教室的安全管理，通过制订相关制度和经常性地对师生进行教育，培养师生操作网络的自我监控能力，养成良好的网络道德品质。 　　5、充分利用本溪教育网、教师培训网等先进的教育网站，引进先进的教育方法和理念。 　　四、工作时间安排： 　　9月份： 　　1、讨论制定学期教育信息化工作计划，制定各类相关计划、方案。 　　2、各专用教室对本室帐目、电教资源登记，各类管理制度进行更新修订，制作学校各项统计记录、表册。 　　3、检查各室仪器使用配备情况，保证新学期各室正常使用。 　　4、组织教师参加每月的校本信息技术培训。 　　5、教师做好参加省市级课件论文比赛的准备工作。 　　6、任课教师完成电子教案编写工作。 　　10月份： 　　1、组织教师参加每月的校本信息技术培训。 　　2、积极配合教务处，要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课。 　　3、组织进行校级教师电教论文比赛，上报优秀作品。 　　4、组织参加省、市多媒体教育软件比赛。 　　5、电教设备的维护、保养等检查工作。 　　6、任课教师完成电子教案编写工作。 　　11月份： 　　1、组织教师进行电子白板应用研讨活动，提升教师多媒体应用水平，充分利用网上资源，提高教师业务能力。 　　2、积极配合上级部门，认真做好信息化档案的再整理工作。 　　3、组织教师参加每月的校本信息技术培训。 　　12月份： 　　1、组织教师参加每月的校本信息技术培训。 　　2、教师电教设备使用情况调查，学校电教管理情况调查。 　　3、整理学校电教档案，资料及其它电教相关教育教学资料，整理资源库。 　　1月份： 　　1、电教设备的维护、保养等检查工作。 　　2、撰写本学期信息化工作总结。 信息工作计划 篇5 　　一、指导思想： 　　围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展学校信息化工作。巩固和提高学校现有信息化成果，做好学校网站建设，加强现代教育技术的应用，在提高广大教师应用能力的基础上，增强他们运用现代教育技术开展教学的意识。做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。 　　二、工作重点 　　本学期除日常电教设备维护工作外，电教中心主要工作重点有： 　　1.扎实做好日常各类信息化设备维护工作。 　　2.协助做好学校广播站建立工作。 　　3.录播教室深化使用，尝试搭建视频平台，以便将录播课进行长久展示。 　　4.做好“数字行知”平台的使用及培训，努力将其打造为信息化特色栏目。 　　5.做好中考英语口语听力学生模拟练习的正试考试相关配合工作。 　　6.做好中考地理、生物学生模拟练习的正试考试相关配合工作。 　　7.常态化开展“业余无线电”兴趣小组活动。 　　三、主要工作措施 　　（一）加强常规管理 　　1.根据学校有关规章制度，定期对学校的信息化设备、多媒体教学设备、网络设备、校内资源库、网站信息等进行检查，发现问题要立即整改，以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。做好各种设备的日常维护及保养工作，进一步提高各种设备、资源的使用效率。 　　2.配合学校做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各室设备出现故障须及时上报信息中心维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。 　　3.做好学校内外网的设置、代码维护、日志管理、用户帐号管理和权限管理，确保信息资源共享最大化。 　　（二）加强网络、多媒体教室、机房及各功能教室的安全管理 　　1.确立“文明上网、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益信息”的网络。严格禁止传送危害国家安全的信息（包括多媒体信息）、不健康资料，发现不能处理的问题应立即报学校领导。 　　2.做好多媒体教室、计算机教室和各功能教室的防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。 　　（三）组织各项活动，提高学生的信息素养。 　　1.指导七年级、八年级上好信息技术课，激发学生的兴趣，培养学生的信息素养。 　　2.组织学生积极参加市级组织的各级各类的相关活动。 　　（四）为教育教学提供优质服务。 　　1.为了进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用，加强学校在网络平台上的宣传力度，不断完善校园网站，及时更新信息，充实栏目内容。 　　2.通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台，实现校内信息资源共享（如教师教案、优秀课件等），为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。 信息工作计划 篇6 　　 一、学生基本情况 　　本计划针对八年级全体学生，通过上年的学习，学生对办公软件例如word、有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏； 　　学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导 　　 二、教材分析 　　本学期教材是内容是全新的。内容包括：电子表格。 　　 三、指导思想： 　　根据考试规定、学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 　　 四、教学目标： 　　1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，学会安装和卸载软件。 　　2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 　　3、初步学会使用计算机处理数据，对表格数据的输入、修改、美化、公式、函数的使用、数据排序、数据筛选、统计表的制作等。 　　4、养成良好的计算机使用习惯。 　　5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 　　6、做一个日常生活的统计表 ;

1. 服务对象身体状况补助：对于养老机构收住能力完好老年人的，按照每床每月50元予以资助；收住轻度失能老年人的，按照每床每月70元给予资助；收住中度失能老年人的，按照每床每月100元给予资助；收住重度失能老年人的，按照每床每月150元给予资助。（老年人身体状况以具有资质的评估机构出具的评估报告为准）2. 养老机构等级评定补助：对于服务质量被评定为一级养老机构的，按照每床每月增加20元予以资助；二级养老机构，按照每床每月增加30元予以资助；三级养老机构，按照每床每月增加40元予以资助；四级养老机构，按照每床每月增加50元予以资助；五级养老机构，按照每床每月增加60元予以资助。（养老机构等级评定以民政部门发布的等级评定结果为依据）3. 诚信状况补助：对于两年内没有失信信息记录的养老机构，按照每床每月增加10元予以资助；对于连续五年没有失信信息记录的养老机构，按照每床每月增加20元予以资助。（养老机构失信信息依据有关规定进行归集）4. 医疗服务能力补助：对于养老机构内设医疗机构或引入医疗分支机构的，根据内设医疗机构的不同类型，分别给予资助。具体为：对于设置护理站、医务室、卫生所的，按照每床每月增加30元予以资助；对于设置护理院或一级医院以上的，按照每床每月增加50元予以资助。（判定养老机构设置内设医疗机构或引入医疗分支机构的，以卫生健康部门出具的批准或备案公告文书为准）5. 社区居家养老服务机构运营资助范围及标准：社区居家养老服务机构运营资助根据《云南省城乡社区居家养老服务机构等级划分与评定标准》评定结果确定，评定为A级社区居家养老服务机构的，按照每年2万元予以资助；2A级社区居家养老服务机构，按照每年2. 5万元予以资助；3A级社区居家养老服务机构，按照每年3万元予以资助；4A级社区居家养老服务机构，按照每年3. 5万元予以资助；5A级社区居家养老服务机构，按照每年4万元予以资助。（城乡社区居家养老服务机构等级评定以民政部门发布的等级评定结果为依据）（四）养老机构综合责任保险补贴：1.投保范围：各级公办养老服务机构和经昆明市民政部门备案(设立许可)、取得备案回执（养老机构许可证）并依法办理登记手续的社会兴办养老机构（含公建民营），以上机构均自愿投保综合责任保险。《中国养老产业政策文件汇编》最新版2.保险类别、保费及补贴：（1）养老机构综合责任险：160元/床/年；针对昆明市民政兜底供养老人（特困供养老人、优抚老人）由福利彩票公益金全额补贴；对社会老人由福利彩票公益金按80%给予补贴，机构自担20%，投保床位数按照实际入住床位数计算。（2）雇主责任保险：160元/人/年；对公建公营的养老机构内工作人员，由福利彩票公益金全额补贴；对社会力量兴办的养老机构内工作人员，由福利彩票公益金按80%给予补贴，机构自担20%，投保人数按照机构投保名单计算。

　　控制并且防范财务风险对企业来说起着生命线的关键作用。为什么会产生企业财务风险呢?该如何防范?下面跟着我一起来看看。 　　企业财务风险的成因 　　(一)企业财务人员风险意识淡薄。大多数企业都面临着一个普遍的问题，即其财务管理人员对财务风险的把握不够敏感，意识薄弱，更不能从根本上去管控财务风险。而是简单认为只要做到用好资金，财务风险就不会存在。不能够积极、系统及主动的管理财务风险，加上事前风险管理不到位，事中及事后管理随意，导致相关预警及防范措施制定不及时，企业财务风险加大。同时由于财务活动的客观性决定了财务风险存在的必然性，并且其产生的主要原因之一即为企业财务人员风险意识的淡薄。 　　(二)财务管理宏观环境复杂多变。企业财务风险产生的外部原因之一就是宏观环境的复杂多变，这种变化对于企业来说可以提供发展机会也可以造成一定威胁。如果企业不能够很好的适应这种外部环境，必定会造成财务危机。当前，在我国大多数企业财务机构设置不够合理、财务规章制度不健全、管理人员素质较低、管理基础不到位等造成企业财务管理系统对外部及内部环境变化的适应性差，主要表现为企业对复杂环境的变化反映滞后，不能科学预见以及措施不力等。 　　(三)企业财务决策机制不合理。目前，我国企业财务风险产生的重要原因包括决策失误及决策机制设置不合理。由于一些企业财务机制的建立尚不科学，造成某些重要问题的判断决策依附于管理者的经验水平，形成无规可依的局面。尤其是有的企业进行决策不能集思广益，甚至是一人独揽，再者决策制定之前没有获得充足的信息，前期调查潦草，从而导致对风险及收益的预测不精准，决策考虑欠周全，并且最终影响决策的可行及科学性。除此之外，不同的决策者具有不同的风险偏好，假如决策者投资盲目，势必会降低企业的长期偿债水平，引发企业的低效益甚至更大的财务风险。 　　(四)企业内部控制机制不健全。有的企业表面上看起来，会计人员的职称符合相关国家相关政策，各项基本制度的建立也井然有序，但事实却一团糟。不但财务管理方面混乱有待规范，而且制度建立漏洞百出，这必将引起企业资金使用、管理及利益分配方面的不公平及权责的不明晰、资金效率低下的同时流失惨重，同时无法保证资金的完整性、安全性，进而引发相应的财务风险。 　　企业财务风险的防范 　　(一)树立正确的风险意识。正确的树立企业风险意识对于其发展来说意义重大。当前市场竞争愈演愈烈，企业周围的隐藏的风险无处不在，企业应当学会适当的分散风险，看准时机把握住风险产生的原因，才能保证企业健康发展。众所周知，高风险对应着高收益，即为正比例的关系，风险系数加大的同时收益也会相应提高，甚至会带来额外的风险报酬。与此同时，在高风险的情况下，失败带来的损失也会更加惨重。所以说，企业不能忽略风险的存在而一味的追逐收益。企业在财务管理过程当中，应当全面分析每一项与其收益相关的财务活动并且充分考虑其安全性，并且在作出决策的同时要均衡收益及其风险。 　　(二)提高财务管理环境的适应能力。企业应当对其建立的财务管理系统不断的进行完善及监管，以应变错综复杂的财务管理环境。同时，鉴于所处的财务管理环境瞬息万变，企业应当制定与其相适应的财务管理战略措施，并提高财务管理人员的综合素质以及财务管理机构的工作效率。此外，还要强化财务管理制度及规章，健全各项基础性的财务管理工作，以促进财务管理系统的有效运转，防范由于对错综复杂的环境不相适应而导致的财务管理系统风险的产生。 　　(三)建立合理的企业财务决策机制。企业应该逐步提高其财务管理决策水平的科学化，并且保证其财务决策机制的合理性，避免由于财务管理决策的不恰当而导致财务风险的产生。同时，在企业财务管理决策做出的过程当中，影响企业财务管理决策的因素众多，例如：个人偏好及风险、复杂经济环境的变化等，所以说要果断断绝一切独断主义以及经验主义。 　　除此之外，企业在制定财务管理决策时，还要对各种影响因素所起到的作用进行综合考虑，并且根据实际情况建立模型，做出决策，以最大限度的做到分析方法的量化。比如说：做出投资决策之前，应当对各种投资方案进行多种设定，对其各项指标投资回收期、内涵报酬率、投资报酬等分别进行计算，最后对各项指标的计算结果进行综合比较、分析，并且考虑其他环境等风险因素，选出最佳投资方案，综合考虑企业风险的承受能力及范围，做出有利于资本结构调整的财务管理决策，从而从根源降低企业财务管理风险。