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有关车间安全生产事故案例有哪些?

2023-09-22 10:10:15
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某铸造车间,4人检修大型混砂机,请来电工甲配合。配电方式如图(a)所示。电工甲按下停车按钮停止混砂机电源接触器,并用小竹片清洁按钮。

电工甲失手误合刀开关,混砂机启动。

4名检修人员中,1人正准备进入混砂机,急忙缩腿幸免受伤。另3人已经进入混砂机内,结果:1人跳起抓住横梁,幸免于难;1人多处骨折,当日死亡;1人内脏破裂,次日死亡。

调查发现,原配电方式的设计不符合安全要求,留有严重的隐患。正确配线方式如图a所示.在分路接触器的上方应装有分路刀闸开关,以便检修时隔离电源。

电工甲严重缺乏安全意识,即使在原配电方式情况下,如停接触器后拔下控制回路的保险(熔断器),混砂机也不会突然起动。再者,像这样的检修工作,应严格执行停电制度、监护制度等保证检修安全的制度。

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2023-09-08 10:13:441

安全用电事故案例

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2023-09-08 10:14:192

安全手抄报的安全事故案例

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2023-09-08 10:15:232

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2023-09-08 10:16:071

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2023-09-08 10:16:191

安全生产事故案例分析:案例66事故原因分析

三、事故责任划分及处理 依据事故调查组对有关责任人给予处罚的建议,经请示国务院同意,22位与事故责任有关人员做出了处理。 (1)该矿通风工区技术员负责制定排放瓦斯措施和指挥现场瓦斯排放工作,违章排放瓦斯,对事故负有直接责任。鉴于其已在事故中死亡,不再追究责任。 (2)该矿主管通风工作副总工程师对矿井“一通三防”存在的问题和隐患未组织整改;对41116回风巷排放瓦斯措施未认真审批和组织落实,工作严重失职,对事故负有主要领导责任。给予行政开除处分,移交司机机关依法追究其刑事责任,并建议给予开除党籍处分。 (3)该矿主管机电管理工作副矿长(事故当天值班矿长)负责机电设备管理,该矿机电设备管理混乱,事故当天没有履行值班矿长职责,未召集有关部门人员对瓦斯排放措施进行认真研究,也没有对停电换风机和瓦斯排放措施认真组织落实,工作严重失职,对事故负有主要领导责任。给予行政开除处分,移交司法机关依法追究其刑事责任,并建议给予开除党籍处分。 (4)该矿矿长作为全矿安全生产第一责任人,重生产、轻安全,安全生产管理混乱;决定布置和开采41114高档普采工作面,造成采区生产布局和通风系统不合理,导致事故伤亡人数扩大,工作严重失职,对事故负有主要领导责任。给予行政开除处分,移交司法机关依法追究其刑事责任,并建议给予开除党籍处分。 (5)该矿机电工区区长工作失职,对事故负有重要领导责任。给予行政降级处分,建议给予党内严重警告处分。 (6)该矿通风工区党支部书记对职工安全生产教育不力,安全管理和检查不到位,对事故负有重要领导责任。建议给予党内严重警告处分。 (7)该矿通风工区区长对井下瓦斯经常超限、局部通风设施混乱等严重隐患监督管理不到位,对事故负有重要领导责任。给予行政撤职处分,建议给予留党察看1年处分。 (8)矿务局总工程师负责全局技术管理及“一通三防”工作。对该煤矿“一通三防”存在的问题和隐患整改不力,对事故负有重要领导责任。给予行政记大过处分,建议给予党内严重警告处分。 (9)矿务局局长作为全局安全生产第一责任人,对党的安全生产方针和国家安全生产法律法规贯彻不力,安全生产责任制不落实,安全生产管理混乱,对事故负有主要领导责任。给予行政撤职处分,建议给予撤销党内职务处分。 (10)该省煤炭工业局局长在撤销省煤炭工业厅后,受该省人民政府委托继续管理全省煤矿的安全生产工作。对党和国家有关安全生产方针政策和法律法规贯彻不力;对该矿务局安全生产中存在的问题监督整改不力,对事故负有重要领导责任。给予行政降级处分、建议给予党内严重警告处分。 责成省主管安全生产工作的领导向国务院写出深刻检查。 四、整改措施 (1)各级领导一定要牢固树立“安全第一”的思想,正确处理好安全与生产、安全与效益的关系,确保必要的安全投入,提高矿井的抗灾能力。 (2)建立健全并认真落实各项安全管理制度。各级领导干部要切实转变工作作风,深入井下,及时研究解决安全生产中存在的问题,在排放瓦斯、巷道贯通等重要措施的实施过程中矿领导必须现场指挥,确保安全生产。 (3)合理布置采区巷道,使生产系统合理,保证通风系统稳定、可靠。对采区和工作面通风稳定性起重要作用的风门必须设连锁装置,防止风流短路。 (4)进一步提高对瓦斯灾害的认识,严格坚持“瓦斯超限就是事故”的原则。坚持“先抽后采、先抽后掘、以风定产”,加强矿井瓦斯抽放工作。做到合理安排矿井和采区的采掘工程,合理分配矿井风量,坚决防止超通风能力生产。 (5)建立健全矿井安全监控系统,保证监控系统所有功能的正常使用。加强局部通风管理,必须配齐“三专两闭锁”。 (6)加强技术管理,建立健全管理制度,及时研究矿井存在的技术问题。特别是排放瓦斯、风量调整、巷道贯通等必须建立会审制度,并严格落实责任制。 (7)严格现场管理,强化监督机制,把好现场管理的各个环节、堵塞各种漏洞,对“三违”人员要严肃处理。要充分发挥群众安全检查的作用,做到专检与群检相结合,依靠广大职工搞好安全生产。 (8)强化培训和安全教育,有针对性地加大对全体职工的培训和教育力度.切实提高职工的安全意识和技术水平,增强职工的自主保安意识。
2023-09-08 10:16:271

车间安全生产事故案例

事故太多,只要让车间人员都在生产过程中集中注意力,不能发呆开小差,这样就不会发生了。
2023-09-08 10:17:313

人为疏忽大意的过失而造成的重大安全事故的案例

  7月18日,河南省郑州市金水区人民法院对造成郑州陈砦冷库“5·5”特大货架倒塌事故的五名主要责任人作出一审判决。被告人周友凯、陈月新二人犯工程重大安全事故罪均被判处有期徒刑四年,各处罚金5万元;被告人杨国忠犯工程重大安全事故罪,被判处有期徒刑三年,并处罚金40000元;被告人马利江犯工程重大安全事故罪,被判处有期徒刑一年,并处罚金十万元;被告人刘永贵犯重大安全事故罪,被判处有期徒刑一年。  2004年5月5日,位于郑州市北郊陈砦村的郑州陈砦冷藏贸易有限公司所属的30号冷库房内发生货架坍塌事故,正在库房进行蒜薹分捡的34名民工被压在蒜薹和货架下,其中15人死亡。  经检察机关查明,2003年3月6日,根据陈砦村村委会主任、郑州北环实业总公司董事长陈扎根的决定,陈砦冷藏贸易有限公司在没有认证的情况下,盲目与江苏省常熟市金塔金属制品有限公司签订购买货架的合同。金塔公司法人代表马利江明知本企业不具备生产仓储货架的资质和能力,在利润的驱使下,违反国家行业规定,违规套用超市货架标准,指派无设计资质的生产技术厂长杨国忠负责设计并进行生产。  2003年4月初,马利江委派业务员周友凯和无质检资质的质检员陈月新等人到陈砦冷库,进行货架的安装和质量检验。周友凯、陈月新不但没有带专业技术人员现场安装,反而私自改变安装设计草图,在郑州街头随意找来民工安装货架。安装完毕后,周友凯与陈月新未按规定验收,陈砦冷藏贸易有限公司作为使用方也没有进行应有的检查验收,致使货架安装不规范,留下事故隐患。  后经有关部门调查认定,郑州陈砦冷库“5·5”特大货架倒塌事故是一起特大责任事故。造成该事故的直接原因是常熟市金塔金属制品有限公司在没有生产高位仓储式货架资质的情况下,违规生产,货架存在整体稳定性差、承载能力不足等严重的质量问题。陈砦村党支部、村委会及陈砦冷藏贸易有限公司在未对常熟市金塔金属制品有限公司资质进行确认的情况下,盲目购买和使用无合格证的货架,并对供货方提供的产品质量缺乏监督。  鉴于原郑州陈砦村村委会主任、郑州北环实业总公司董事长陈扎根于2004年11月18日因病医治无效死亡,郑州市金水区人民检察院遂依法对陈砦冷藏贸易有限公司冷库负责人刘永贵,江苏省常熟市金塔金属制品有限公司法人代表马利江、生产技术厂长杨国忠、业务员周友凯、质检员陈月新等5名直接责任人提起公诉。  法院经过审理后认为:常熟市金塔金属制品有限公司违反《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关国家规定,降低工程质量标准,造成15人死亡、直接损失约196万元的货架倒塌重大安全事故,被告人刘永贵、马利江、杨国忠、周友凯、陈月新系该起事故的直接责任人员,均已构成工程重大安全事故罪。遂依法作出上述判决。(完)
2023-09-08 10:17:451

安全生产事故案例分析第五章(1)

第五章 典型事故案例分析 a.考试内容、在书中位置和重要性要求节次 题号 考试内容 在书中位置 要求一 典型安全生产事故案例熟悉 二 典型安全生产事故的调查、分析和处理方法掌握 三 事故调查、分析、处理、提出整改和预防措施等方面的有关知识掌握c.模拟试题 针对下述事故案例,分析直接原因、间接原因、责任者、整改措施。案例1 8月10日上午,202#厂房32车间冲压工段3级冲工于乐庆同志与其学员陈连中在100吨偏心冲床(编号4101042)进行茶船(民品)第一道拉伸工序。由于只图工作效率,在知道冲床安全装置失灵的情况下,未向有关部门报告,仍进行作业。10时15分,生产副主任刘阳熙同志检查发现陈连中操作时未使用安全装置,当即进行了批评,但此时陈仍未报告安全装置失灵的情况。11时,于乐庆上冲床操作,未使用安全装置及安全工具,将右手伸入危险区(上、下模)取放零件。11时15分,发生右手食指2节、中指三节、无名指二节冲伤被截的重伤事故。 成劳发(19xx)23号文和厂技(19xx)504号文明确规定: 1)安全装置有故障应停止使用;2)工作中不准将手伸入上、下模之间。厂里举办过冲剪床安全技术培训班。案例2 xx年x月x日,清渣班副班长李义在班前会上讲完安全注意事项后做了当天的工作安排:由王文、李辉负责吊、翻渣盆,其他人员到氧顶炉炉坑下打扫卫生和开氧顶渣车。10时30分左右,清渣工林中明、刘大其将渣车从氧顶炉炉坑开出,行车工张红将渣车上的渣盆吊起,由王文指挥将渣盆渣盆放在渣场回水池方向第三根柱头旁打水冷却,后回家吃中饭。 下午13时,王与其他人继续清渣工作。约14时30分左右,王文为了扩大工作场地面积,以便于二班操作方便,违反车间“不准重迭渣盆”的规定,指挥行车工将渣场中央挡道的一个渣盆放在另一个渣盆即上述上午放置的渣盆上,并取掉吊钩;正要离开时,下方渣盆发生爆炸,将王文打倒在地,周身着火,烧伤ⅲ度,面积99.9%,抢救无效于当日18时死亡。 调查组认为:渣盆重迭,将下面未冷却的熔渣壳震破,冷水渗透到下面未冷却熔渣上,引起水蒸汽爆炸。 对炽热的金属渣盆打水强迫快速冷却这种作业程序已有时日,以前发生过数次类似的未遂事故。 背景情况:生产任务由去年产钢5万吨增加到该年10万吨,就是有资金也无法停产改造,何况条件还有限。10万吨钢的任务要求提前14天完成。对“打水强迫快速冷却”的作业程序,车间多次向厂领导反映过。案例3 金工一车间三组车工安敏承担150s50泵轴的加工任务,具体是车丝工序,在c620车床上操作。xx年x月x日上午下班前完成3.25小时(应完成工时定额3.12小时)。上午未穿工作服。 下午安继续加工任务,仍未穿工作服。约12时45分左右,在其前后工作的丁兰惠和赵红忽然听到安的一声惨叫,看到安的上衣已被加工旋转泵轴全部卷上,马上喊拉电闸,距安20米远的刘石玉迅即切断离自己较近的车间电闸。 从事故现场清楚可见,安全部上衣(包括内衣)都缠卷在加工的682毫米长的泵轴上,复盖了从三角夹头起一大部分泵轴。胳臂位置在泵轴的下方,紧靠三角夹头处的泵轴部分,并伸向斜上方。头右部紧靠三角夹头,而与夹头接触部位是裂开的脑浆。身体直挂在车床上,只下装完好无损。 当把缠卷的上衣从泵轴解下时,发现睛纶袖边一部分已紧粘在泵轴的“消气”部位表面。从车床转述表上可见,事故发生时车床转速为 480转/分。 虽有《机械系统安全生产操作规程》并多次要求和宣传上班要穿工作服,但这次事故发生前仍有20%一25%左右的人不按规定穿戴个人防护用品。此外,车间地面条件很差,工件堆放杂乱。
2023-09-08 10:18:181

脚手架施工安全事故分析

脚手架施工安全事故分析   近年来,在全国各工地多生了多起脚手架施工安全事故,为了帮助各有关单位尽快提高脚手架施工安全管理水平。下面由我为大家整理了脚手架施工安全事故分析,欢迎大家参考借鉴。   一、在脚手架上发生的高处坠落事故案例   1、某公司制药厂旧厂房维修工地,在外墙窗口抹灰时,脚手架扣件突然断裂,架体横杆塌落,正在作业的二位工人从三楼摔下,1名死亡,1名重伤。   2、某公司机械厂住宅楼工地,一抹灰工在五层顶贴抹灰用分格条时,脚手板滑脱发生坠落事故,坠落过程中将首层兜网系结点冲开,撞在一层脚手架小横杆上,抢救无效死亡。   3、某公司玫瑰园小区住宅楼工地,外包队工人在拆除北侧外脚手架时,在未系安全带的情况下,进行拆除作业,不慎坠落,经送医院抢救无效死亡。   4、某公司胜利花园3#住宅楼工地,一架子工在翻脚手架板时,从14米高处坠落至地面死亡。   5、某公司金属结构分公司海螺型材技改工地,一工人在5米高脚手架上,给横梁用冲击钻打眼时,由于冲击钻后坐力使他后仰,坠落地面,经抢救无效死亡。   6、某公司华西新区32#住宅楼工地,一架子工在南部六楼脚手架上作业时,因没戴安全带失控坠落,砸破二层兜网,撞在阳台边沿后,掉在首层兜网内,经医院抢救无效死亡。   7、某公司兴安小区3#住宅楼工地,一架子工在四层脚手架上进行拆除作业时,未系安全带,不慎失足坠落地面,经医院抢救无效于12点死亡。   8、某公司检察院侦技楼工地,一架子工在搭设外墙脚手架时,违反操作规定擅自到北立面作业,从13米高处坠落,造成重伤。   9、某建筑工程处福泰小区3#住宅楼工地,一抹灰工在东山墙四层顶位置安装石膏线时,不慎石膏线掉下,砸在脚手架上,将脚手板砸翻,工人顺墙坠落,造成重伤。   10、某区外立面出新住宅楼工地,一粉刷工清早上架至五层时,由于架体淋雨湿滑,在向上移动时未系安全带,脚下打滑踩空后坠地,当场昏迷,一周后死亡。   二、在脚手架上发生高处坠落事故的主要原因分析   1、作业人员安全意识淡薄,自我保护能力差,冒险违章作业。一是架子工从事脚手架搭设与拆除时,未按规定正确佩带安全帽和安全带。许多作业人员自恃“艺高人胆大”,嫌麻烦,认为不戴安全帽或不系安全带,只要小心一些就不会出事,由此导致的高处坠落事故时有发生。二是作业人员危险意识差,对可能遇到或发生的危险估计不足,对施工现场存在的安全防护不到位等问题不能及时发现。   2、脚手架搭设不符合规范要求。建设部行业标准《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)已经于2001年6月1日起正式实施。该规范属于强制性标准,在脚手架的设计计算、搭设与拆除、架体结构等方面提出了许多新的要求。但在部分施工现场,脚手架搭设不规范的现象仍比较普遍,一是脚手架操作层防护不规范;二是密目网、水平兜网系结不牢固,未按规定设置随层兜网和层间网;三是脚手板设置不规范;四是悬挑架等设置不规范,由此导致了多起职工伤亡事故的发生。   3、脚手架材质不符合要求,使用前未进行必要的检验检测。有的施工单位为了省钱,购置一些不符合国家质量标准钢管及扣件。有的施工单位对施工脚手架扣件等材料不能及时检查和养护,对材料质量把关不严,造成材料质量存在安全隐患。   4、脚手架搭设与拆除方案不全面,安全技术交底无针对性。项目部重视施工现场、忽视安全管理资料的现象比较普遍,应当编制专项安全技术方案的专项施工工程,如脚手架搭设与拆除、基坑支护、模板工程、临时用电、塔机拆装等,不编制施工方案,或者不结合施工现场实际情况,照抄标准、规范,应付检查。安全技术交底仍停留在“进入施工现场必须戴安全帽”的层次上,缺乏针对性。工程施工中凭个人经验操作,不可避免地存在事故隐患和违反操作规程、技术规范等问题,甚至引发伤亡事故。   5、安全检查不到位,未能及时发现事故隐患。在脚手架的搭设与拆除和在脚手架上作业过程中发生的伤亡事故,大都存在违反技术标准和操作规程等问题,但施工现场的项目经理、工长、专职安全员在定期安全检查、平时检查中,均未能及时发现问题,或发现问题后未及时整改和纠正,对事故的发生负有一定责任。   三、在脚手架上发生伤亡事故的预防措施   1、加强培训教育,提高安全意识,增强自我保护能力,杜绝违章作业。安全生产教育培训是实现安全生产的重要基础工作。企业要完善内部教育培训制度,通过对职工进行三级教育、定期培训,开展班组班前活动,利用黑板报、宣传栏、事故案例剖析等多种形式,加强对一线作业人员,尤其是农民工的培训教育,增强安全意识,掌握安全知识,提高职工搞好安全生产的自觉性、积极性和创造性,使各项安全生产规章制度得以贯彻执行。脚手架等特殊工种作业人员必须做到持证上岗,并每年接受规定学时的安全培训。《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》规定,“脚手架搭设人员必须是经过按现行国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》(GB5036)考核合格的专业架子工。上岗人员应定期体检,合格者方可持证上岗“。《建筑安装工人安全技术操作规程》规定,进入施工现场必须戴安全帽,禁止穿拖鞋或光脚。在没有防护设施的高空、悬崖和陡坡施工,必须系安全带。正确使用个人安全防护用品是防止职工因工伤亡事故的第一道防线,是作业人员的“护身符”。   2、严格执行脚手架搭设与拆除的有关规范和要求。   (1)脚手架作业层防护要求   脚手板:脚手架作业层应满铺脚手板,板与板之间紧靠,离开墙面120-150mm;当作业层脚手板与建筑物之间缝隙大于150mm时,应采取防护措施。脚手板一般应至少两层,上层为作业层,下层为防护层。只设一层脚手板时,应在脚手板下设随层兜网。自顶层作业层的脚手板向下宜每隔12m满铺一层脚手板。   防护栏杆和挡脚板:均应搭设在外立杆内侧;上栏杆上皮高度应为1.2m;挡脚板高度180mm;中栏杆应居中设置。   密目网与兜网:脚手架外排立杆内侧,要采用密目式安全网全封闭。密目网必须用符合要求的系绳将网周边每隔45cm系牢在脚手管上。建筑物首层要设置兜网,向上每隔3层设置一道,作业层下设随层网。兜网要采用符合质量要求的平网,并用系绳系牢,不可留有漏洞。密目网和兜网破损严重时,不得使用。   (2)连墙件的设置要求   连墙件的布置间距除满足计算要求外,尚不应大于最大间距;连墙件宜靠近主节点设置,偏离主节点的距离不应大于300mm;应从底层第一步纵向水平杆开始设置,否则应采用其它可靠措施固定;宜优先采用菱形布置,也可采用方形、矩形布置;一字形、开口型脚手架的两端必须设置连墙件,连墙件的垂直间距不应大于建筑物的层高,并不应大于4m;高度24m以下的单、双排架,宜采用刚性连墙件与建筑物可靠连接,亦可采用拉筋和顶撑配合使用的附墙连接方式,严禁使用仅有拉筋的柔性连墙件;高度24m以上的双排架,必须采用刚性连墙件与建筑物可靠连接;连墙件中的连墙杆或拉筋宜水平设置,当不能水平设置时,与脚手架连接的一端应下斜连接,不应采用上斜连接。   (3)剪刀撑设置要求   每组剪刀撑跨越立杆根数为5-7根;高度在24m以下的单、双排脚手架,必须在外侧立面的两端各设置一组,由底部到顶部随脚手架的搭设连续设置;高度24m以上的双排架,在外侧立面必须沿长度和高度连续设置;剪刀撑斜杆应与立杆和伸出的横向水平杆进行连接;剪刀撑斜杆的接长均采用搭接。   (4)横向水平杆设置要求   主节点处必须设置一根横向水平杆,用直角扣件扣接且严禁拆除;作业层上非主节点处的横向水平杆,宜根据支承脚手板的需要等间距设置,最大间距不应大于纵距的1/2;使用钢脚手板、木脚手板、竹串片脚手板时,双排架的横向水平杆两端均应采用直角扣件固定在纵向水平杆上。   (5)脚手架拆除要求   拆除前的准备工作:全面检查脚手架的扣件连接、连墙件、支撑体系是否符合构造要求;根据检查结果补充完善施工方案中的拆除顺序和措施,经主管部门批准后实施;由工程施工负责人进行拆除安全技术交底;清除脚手架上杂物及地面障碍物。   拆除时应做到:拆除作业必须由上而下逐层进行,严禁上下同时作业;连墙件必须随脚手架逐层拆除,严禁先将连墙件整层或数层拆除后再拆脚手架,分段拆除高差不应大于2步,如大于2步应增设连墙件加固;当脚手架拆至下部最后一根长立杆的高度时,应先在适当位置搭设临时抛撑加固后,再拆除连墙件;当脚手架分段、分立面拆除时,对不拆除的脚手架两端,应按照规范要求设置连墙件和横向斜撑加固;各构配件严禁抛掷至地面。   3、加强脚手架构配件材质的检查,按规定进行检验检测。   多年来,由于种种原因,大量的不合格的安全防护用具及构配件流入施工现场,因安全防护用具及构配件不合格而造成的"伤亡事故占有很大比例。因此,施工企业必须从进货的关口把住产品质量关,保证进入施工现场的产品必须是合格产品,同时在使用过程中,要按规定进行检验检测,达不到使用要求的安全防护用具及构配件不得使用。   脚手架钢管应采用国家标准《直缝电焊钢管》(GB/T13793)或《低压流体输送用焊接钢管》(GB/T3092)规定的3号普通钢管,质量符合《碳素结构钢》(GB/T700)中Q235-A级钢的规定。冲压钢脚手板、连墙件材质应符合《碳素结构钢》(GB/T700)中Q235-A级钢的规定,木脚手板材质应符合《木结构设计规范》(GBJ5)中Ⅱ级材质的规定。连墙件扣件材质应符合《钢管脚手架扣件》(GB15831)的规定。旧钢管使用前要对钢管的表面锈蚀深度、弯曲变形程度进行检查。旧扣件使用前应进行质量检查,有裂缝、变形的严禁使用,出现滑丝的螺栓必须更换。4、制定有针对性的、切实可行的脚手架搭设与拆除方案,严格进行安全技术交底。   安全防护方案是规定施工现场如何进行安全防护的文件,所以必须根据施工现场的实际情况,针对现场的施工环境、施工方法及人员配备等情况进行编制,按照标准、规范的规定,确定切实有效的防护措施,并认真落实到工程项目的实际工作中。 ;
2023-09-08 10:18:331

安全事故案例个人学习心得体会_安全事故案例个人学习计划总结

  安全是跟我们紧密相连可却又是我们经常疏忽大意遗忘的事情,要让人们更深刻地记住安全的重要性,用活生生的安全事故案例给展现在他们眼前也许会更有效。下面是由我整理的安全事故案例个人学习心得体会,希望对您有用。   安全事故案例个人学习心得体会篇一   安全是我们最容易记住而又最容易被遗忘的两个字,每一次看到眼前活生生血淋淋的案例都让我们触目惊心,很多事故都发生在我们不经意之间,都发生在被人忽视的“角落”里,我觉得事故发生的大部分原因是由于工作人员态度不正确和安全技能知识不足造成的。所以企业安全教育还要做到以人为本,增强个人的安全防范意识,提高安全的主观能动性和安全技能才能真正的得到安全保障。   回忆起许多生产安全事故案例,出现最多的字眼就是某某安全意识淡薄抱有侥幸心理,由此看来强化安全意识,增强责任心,生产的安全才能不受到威胁。所谓安全顾名思义,无危则安,无缺则全,任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤害。安全意识应该始终牢牢扎根在没个人的心中,让大家知道责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,从另一个角度来讲安全不仅牵扯到自己也牵扯到别人,还会危及到其他人,自己出了事故会抱憾终身,由于自己的失误而导致其他人的生命安全受到伤害自己心里也会不安和愧疚,两者都是我们不能接受的,所以工作面前我们要思责慎行,提高安全的主观能动性,确保安全生产。   除了主观上杜绝了麻痹大意以外,提高职工安全技能也是保证安全生产的必要措施。在这方面公司也有很多制度方面的保障,比如进厂三级安全教育,组织各种学习竞赛活动,专家授课等。有了这些制度上的保障我们就要认真的落实执行,认真学习积极参与公司组织的安全教育活动,端正学习态度,杜绝“走过场”,学习了就要落实到工作中去,做到理论联络实际,认真遵守安全操作规程,严格执行安全生产工艺纪律,杜绝违章作业,真正做到提高自身安全素质,让自己拥有发现和预防安全事故发生的能力。   安全工作既是挑战、又意义深远,安全生产关系到企业生存发展和职工生命安全,安全生产人人有责,只有我们每个人都提高自己的安全意识和安全技能,让安全成为习惯,融入到我们的血液中去,企业安全生产才能顺利进行。   安全事故案例个人学习心得体会篇二   7月1日,车间组织我们学习了《山西省晋城市阳城县瑞兴化工有限公司“5·16”中毒事故的通报》;一个长8.4米、宽4.4米、深2.2米的长方形二硫化碳冷却池,在检修过程中发生中毒事故,夺取8人的生命、造成6人受伤。其原因就是:二硫化碳冷却池内冷却管泄漏,1名操作人员在未检测有毒气体、未办理受限空间作业票证、未采取有效防护措施的情况下进入池内进行堵漏作业,造成中毒,其他13人连续盲目施救,导致事故伤亡扩大。 从以上事故中不难看出,工作前没有对有毒有害气体进行检测、没有按规定办理受限空间作业票证,有人中毒后,其他人没有采取自我防护,就盲目进行施救,成了造成事故扩大的主要原因。如果作业前按规定办理受限空间作业票证,如果作业前进行了有毒有害气体检测,如果在作业前制定了安全防范措施,如果作业过程中监护到位,如果有人中毒后,其他人采取了自我防护再去救人,如果……如果......如果......如果每个环节都能认真的做好,这样的事故还会发生吗?   1个2.2米深的池子,夺取了8个人的生命,8条生命对8个家庭又意味着什么?8个家庭的顶梁柱没了,8个家庭的天塌了,8个家庭被破坏,8个家庭变得残缺不全,父母失去了儿子,白发人送黑发人;妻子失去了丈夫,从此被人们称为寡妇;儿女失去了父亲,从此失去了父亲的疼爱;他们从此失去了家庭的温暖和幸福,走向失去亲人的巨大痛苦之中,真是一起事故祸三代。 惨重的教训让我深深领悟到在危化品企业特殊作业的安全重要性,我认为,要想减少和杜绝生产安全事故的发生,企业要经常对员工进行应急预案的教育与培训,增强员工安全自我保护意识;向作业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施。员工在工作中要严格依照有关特殊作业管理规范,工作前办理进入受限空间作业证,并进行有毒有害气体检测,严格遵守进入受限空间“隔离、置换、检测、监护”8字方针,制定安全防范措施,一旦发现险情或发生事故,以安全可靠的原则进行应急处置,安全有力有效地组织科学施救;严禁违章指挥、严禁冒险作业、严禁盲目施救。并定期组织有针对性的应急知识培训,根据生产工艺特点和生产过程当中的危险因素,展开经常性的应急演练,从思想上和技能上提高员工的应急意识和自救互救能力、应急处置能力;杜绝冒险蛮干,杜绝盲目施救,才能有效的减少和杜绝类似事故的发生。   安全事故案例个人学习心得体会篇三   我在学习了事故案例后,心里非常震动,进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢?是人的原因还是制度的原因?公司经过这么多年的发展,各项规章制度及操作规程已非常完善,发生事故的原因主要是人的原因,是“违章、麻痹、不负责任”的具体体现。   “违章、麻痹、不负责任”充分诠释了事故发生的原因。“违章”就是不按规章制度,不按操作规程来做事,凭自己的个人主观意识来做事,久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹”则是进一步违章,未认真分析工作过程中的所有环节,不认真履行工作流程和规程,总认为自己这么做没什么大不了,自己是对的,图方便、图省事,从而导致了事故的发生;“不负责任”就表现在多方面,管理上的不负责任,监督上的不负责任,具体工作者的不负责任,即管理不到位、监督不到位、执行不到位。   安全工作天天抓、天天讲,为什么还会出安全事故呢?“违章、麻痹、不负责任”充分体现了事故发生的原因。我们有的人思想麻痹,开小差,放松了安全意识,就进行了违章作业。这是一种非常不负责任的行为,是对自己,对同事,对领导,对公司的不负责任,更是对家人的不负责任。你有没有想过,如果因为你的不负责任,导致了安全事故发生,会给同事、领导、家人带来多大的伤害,会给公司的财产带来多大的损失。   所以,我们在工作时,一定要牢记安全,坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人作斗争,“常怀责任之心,常行责任之事”做安全生产明白人,认真遵守规章制度,严格执行操作规程,强化安全监督,不放过任何细节和小事。安全无小事,用我们认真的责任心来换取持续的安全无事故。   >>>下一页更多精彩“安全事故案例个人学习心得体会”
2023-09-08 10:19:171

青少年儿童安全事故有哪些呢?

1.电梯扶梯安全事故自动扶梯作为我们出入商场和进出地铁站等常见的交通工具,为我们的生活带来便捷,那么乘坐扶梯时的注意事项您又知道多少呢?事故案例之前有一段小视频在网上热传:地铁自动扶梯踏板突然塌陷,一名女子被瞬间吞没……2.溺水事故近期,溺水事故频频发生,在我国,25岁以下的年轻人,是溺水的主要受害者,溺水一直都是儿童和青少年意外伤害的主要死因。事故案例2019年7月11日下午,辽宁省台安县西佛镇达连泡村附近辽河段发生一起多人溺水身亡事件。共有7名学生下水,其中6名学生溺水身亡。知情者说,这6名学生均为当地小学学生,刚参加完期末考试,便发生了这样的悲剧。
2023-09-08 10:19:401

建筑事故案例介绍?

建筑事故是指在建筑工程施工的过程中,因不规范的因素导致建筑安全施事故的发展。如何预防建筑事故的发生呢,建筑事故案例总结有什么作用呢?以下是中达咨询小编整理建筑事故案例相关内容:中达咨询小编整理相关资料,分析导致建筑事故的基本原因依据不同的施工类型分为工程质量原因和工程施工技术原因,以下是中达咨询小编整理相关工程质量原因的分析:导致工程建筑质量事故的原因:(1)建筑材料及建筑制品质量不良、(2)人的因素、(3)管理问题三部分原因。以下是中达咨询整理的建筑事故案例和分析,内容如下:建筑事故案例:事故简介:黑龙江省哈尔滨市“01.04”基坑坍塌事故2006年1月4日,黑龙江省哈尔滨市某勘察设计院经济适用住房工程发生一起基坑土方坍塌事故,造成3人死亡、3人轻伤,直接经济损失61.7万元。该工程建筑面积30000m2,2005年12月31日,该工程在建设单位未获得施工许可证,未确定工程监理建筑单位,未办理建设工程安全监督手续等情况下开工。事发当日18时左右,施工单位项目部在组织施工人员挖掘基坑时,靠近周边小区锅炉房一侧的杂填土发生滑落。为保证毗邻建筑物锅炉房和烟囱安全,21时,施工单位开始埋设帷幕桩进行防护。23时,2名施工人员在基坑内进行帷幕桩作业时,突然发生土方坍塌,将其中1人埋入坍塌土方中,坑上人员立即下坑抢救,抢救过程中发生二次土方坍塌,导致人员伤亡。根据事故调查和责任认定,对有关责任方作出以下处理:项目技术负责人、项目工长2名责任人移交司法机关依法追究刑事责任;建设单位负责人、施工单位经理、项目经理等11名责任人受到罚款、吊销执业资格或行政记过处分;施工、建设等单位受到吊销企业资质、罚款等相应行政处罚。建筑事故案例原因:建筑事故直接原因:施工单位未按施工程序埋设帷幕桩,帷幕桩抗弯强度及刚度均未达到《建筑基坑支护技术规程》JGJ12O一99的要求;在进行帷幕桩作业时,未采取安全防范措施;毗邻建筑物(锅炉房)一侧杂填土密度低于其他部位,在开挖土方和埋设帷幕桩时,对杂填土层产生了扰动,进一步降低了基坑土壁的强度,导致坍塌事故发生;施工单位在抢险救援过程中措施不力,致使事故灾害进一步扩大。间接原因(1)建设单位未按照《中华人民共和国建筑法》等有关法律法规要求认真履行职责。在未取得施工许可证、未委托工程监理、未向施工单位提供工程毗邻建筑物保护和深基坑支护等安全防护设计方案、未办理建设工程安全监督手续等施工手续的情况下,默许施工单位进行施工,对施工单位超范围违规作业制止不力,导致工程管理和施工现场安全监管失控。(2)施工单位未按照《建设工程安全生产管理条例》等有关法律法规的要求履行职责,未严格落实安全生产责任制和建立健全安全生产制度。在未取得施工许可证和制定毗邻建筑物保护及深基坑支护等安全防护施工方案,没有办理建设工程安全监督手续及未与建设单位签订工程合同的情况下超范围违规作业。施工现场管理混乱,安全检查和安全防范措施不到位,安全培训教育工作不到位,从业人员缺乏应有的安全意识和自我保护能力;未能认真制定和实施事故后应急救援预案,致使抢险救援过程中发生2次坍塌,导致事故灾害进一步扩大。中达咨询小编总结:在建筑施工过程中必须建立健全安全生产保障体系,安全生产基础管理工作,保障建筑工程施工的正常开展。更多关于标书代写制作,提升中标率,点击底部客服免费咨询。
2023-09-08 10:20:171

考试辅导安全生产事故案例分析(二十八)

事故案例分析28   某年春,某乡镇化工厂为降低成本,将金属钠储存在塑料袋里,口扎紧,外套麻袋。结果袋中的钠发生爆炸。造成1人死亡,3人受伤,烧毁库房一座,金属钠21吨。 一、单项选择题 1.以下物质中,不会发生自燃的是_。 a.稻草 b.硝化纤维 c.棉籽饼 d.铁砂 2.以下选项中,不会发生爆炸的粉尘是_。 a.可可粉 b.铅粉 c.鱼粉 d.镁粉 二、多项选择题 3.以下物质中,属于遇湿易燃物质的有_。 a.金属铅 b.金属钾 c.碳化钙 d.氧化铁 4.在本次事故中,该单位违反了_等法律、法规。 a.《安全生产法》 b.《职业病防治法》 c.《劳动法》 d.《危险化学品安全管理条例》 三、简答题 5.简述为什么袋中的钠会发生爆炸,正确存放钠的方法是什么? 6.简述露天堆放的煤堆为什么会发生自燃? 参 考 答 案 1 .d 2. b 3. bc 4. acd 5.金属钠是一种遇水或受潮时,会发生剧烈化学反应,放出大量热与可燃气体,无须明火就能导致爆炸的物质。正确保存金属钠的方法是:必须将其浸在煤油或柴油中,并密封在金属容器中。在本案中,由于所用储存方法无法确保钠与空气和水分隔绝,所以发生爆炸。 6.煤块(煤粉)由于表面积大,与空气接触面积大,易吸附空气中的氧气并被氧化而放热。若堆积在一起,热量难以散失,蓄积起来引起升温,达到引燃温度,就会发生自燃现象。
2023-09-08 10:20:391

工厂安全事故不要的女工偷偷操作 出了事故

第一篇 交通安全〖案例1〗无证驾驶酿车祸 2006年月10月1日,某县职技校学生李飞(男、17岁)和其弟东冶中学学生李某飞(男、15岁)无证骑乘一辆无牌五羊125型二轮摩托车行至城镇李会腰路段时与一辆大货车相撞,致二人当场死亡的重大交通事故。 提示:案例中的李飞两兄弟的惨祸是由于自身违反了“年满18岁取得驾驶证方可在路上驾驶机动车辆”的规定而造成的。因此,学校要加强对中小学生及幼儿的交通法规宣传教育,使他们学法、知法、守法,尽可能地避免车祸的发生。 〖案例2〗横穿马路惨遇车祸 2007年1 0月2 3日1 3时许,通州区某乡马场村村小学生郎某(女,10岁),在通州区通香公路杜柳棵路口迤东由北向南横穿道路时,被由西向东驶来的香河县淑胡镇庄子村村民张某(男,44岁)驾驶的旅行车撞伤,郎某经医院抡救无效死亡。 提示:横穿道路惨遇车祸令人痛心,事故案例提醒学校要加强学生的交通安全教育,确保安全出行。 〖案例3〗人货混装酿惨祸 2008年12月中旬的一天下午,镇源人罗某驾驶农友农用拖拉机从砖厂拉砖到阳光新城工地,车上乘坐其妻子、儿子和女儿三人。拖拉机驶至机场专用道K3+400m处时,车辆向右驶出路面侧翻于路边,造成其妻子及一双尚未成年的儿女当场死亡,拖拉机受损的特大死亡事故。 提示:乘坐拖拉机、低速载货车辆极易发生车祸。学校要加强学生特别是农村学生的教育,在返校和回家时要“乘安全车,安全乘车”。 〖案例4〗司机大意花朵遭殃 2006年7月安徽某县一名3岁幼儿,因为在高温下被司机遗忘在幼儿园校车内6小时导致昏迷,经抢救无效死亡。这起案例将人们的视线再次吸引到幼儿园、小学校车的交通安全问题上。 提示:校车司机一时疏忽大意,致使一个幼小的生命还未来得及享受多彩的生活就过早地夭折。痛定思痛,这起案例提醒幼儿园要加强对校车司机的教育和管理,避免类似事故的发生。〖案例5〗司机酒后驾驶超载校车 2009年2月17日,广东东莞交警支队民警在樟木头镇赵林路口查获一辆粤SV2966号中型客车,司机在接受检查时躲躲闪闪。凭着职业敏感,民警觉得该司机肯定有问题,于是要求司机出示证件,司机打开窗户出示证件时,民警闻到一股酒气,当即要求司机下车接受酒精测试。经检查,该中型客车为某学校接送学生的车辆,核载19人,实载38人,超载100%,且司机思某属酒后驾驶。民警对司机依法作出严厉处罚,同时责令司机联系该校有关人员前来处理及派出车辆转运学生。 提示:超载和酒后驾车都是交通法规明令禁止的。学校要加强对校车的管理,严禁酒后驾车,严禁超载。 第二篇 消防安全〖案例1〗克拉玛依大火 1994年12月8日下午,新疆维吾尔自治区教委“两基”(基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲)评估验收团到克拉玛依市检查工作,克市教委组织中小学生在友谊馆为验收团举行汇报演出,部分中小学生、教师、工作人员、验收团成员及当地领导共796人到馆内参加活动。16时20分左右,由于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕,引起大幕起火,火势迅速蔓延,约一分钟后电线短路,灯光熄灭,剧厅内各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有害气体,致使众人被烧或窒息,伤亡极为惨重。共死亡325人,其中小学生288人,干部、教师及工作人员37人,受伤住院130人。 提示:经公安、消防、劳动等有关部门共同调查,新疆克拉玛依友谊馆“12.8”特大火灾事故是一起重大责任事故,造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人严重官僚主义,玩忽职守,对剧厅管理上严重违反国家有关消防安全法规,不重视公共场所安全消防工作,汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的。 当地教育局、学校和剧院负责人均受到严厉地惩处,直至追究刑事责任。回顾此案例,克拉玛依特大火灾虽然已经过去很多年,但是当时触目惊心的惨境仍然令人心悸。从火灾的起因,火灾现场的应急疏散,平时的消防知识宣传教育和火灾逃生演练等方面都有许多值得我们总结、吸取教训的地方。〖案例2〗小小火柴头引然大火 1994年12月31日吉林某学校教学楼一学生在室内吸烟,将用后未熄灭的火柴棒,随手扔在木质地板上,掉进地板的窟窿里,引燃地板下的可燃物酿成火灾。火灾烧毁教室19 间、语音室 1 间、阶梯教室 1 间,过火面积 955 平米,所幸未造成人员伤亡。 提示:一个不良习惯,一点小小的疏忽,却酿成一场大祸。因此,学校在平时的消防宣传教育中,要注重学生良好习惯的养成。〖案例3〗蜡烛引起的火灾 1997年5月23日凌晨3时许,云南省富宁县洞波乡中心学校学生侯某在床上蚊帐内点蜡烛看书,瞌睡之际不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。火灾烧死学生21人,伤2人,烧毁宿舍24平方米,直接经济损失1.5万元。 提示:晚上点蜡烛照明的情况,在农村学校时有发生,未酿成火灾纯属幸运。各学校要加强对学生宿舍的管理,杜绝熄灯后点火的情况出现,防患于未然。 从以上案例可以看出,校园内发生火灾主要原因是违章用火用电、电气线路老化、人为违反消防安全管理制度和消防安全措施不落实所致,校园内一旦发生火灾不仅给国家和个人财产造成损失,甚至危急生命,而且还会严重影响校园安全和校园各项秩序。防范校园火灾是每一位师生员工的共同责任,当前我区各学校领导高度重视,责任明确,工作得力,措施落实,全区学校消防安全形势处于良好状态,但我们决不能麻痹大意、掉以轻心,应吸取其他学校火灾事故教训,在日常工作学习生活中,要时刻敲醒消防安全的警钟,从思想上树立牢固的消防安全意识,从我做起,严格执行消防安全各项制度,认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣,才能确保校园长治久安。 第三篇 食品卫生安全 〖案例1〗学生好奇误食桐子果伤生 2003年3月13日,思茅区某镇村小学的部分学生,晚饭后在学校操场边玩耍,有学生来到桐子果树下,捡到落在地面的桐子果,剥开后吃果仁,先后有47名学生捡吃了桐子果,数量3至10粒不等,晚上9点左右,有学生出现恶心、呕吐、头晕的症状,经老师询问,有同学说是吃了地上捡的桐子果,随后凡吃了桐子果的同学纷纷出现相同的症状。后经调查证实这是一起误食桐子果所导致的中毒事件,共导致47人中毒,无死亡。 提示:桐子属有毒物,果仁如花生般大小,误食多因小孩好奇心及缺少食品安全知识所致。误食中毒后会引起恶心、呕吐、腹痛、腹泻、呼吸困难、皮肤青紫,严重者循环衰弱,少尿危及生命。 此起事件的发生,是由于小学生好奇心理,以及缺少相关食品安全知识所致,为预防类似事件的发生,各级学校特别是农村学校要加强对学生进行食品安全知识的宣传,让其不要随意采摘和捡拾不知道其属性的野果食用。〖案例2〗学生食用变质米干中毒 2001年10月10日,思茅区某镇村小学发生一起因食用变质米干,导致53人发生中毒的事件。经调查,学校食堂所供应的米干是10月9日下午2:00左右从米干厂购买,然后放置于班车行李架上托运,班车几经停留,直至9日晚上才送到学校食堂,食堂工作人员收到米干后,在室内常温下放置,到10月10日供应早点时,距米干出厂已经17个小时,炊事员在抓米干时发现有粘黏、馊味,已明显变质,但未引起注意,只将米干在开水里烫了一下就加入肉汤、佐料供学生食用,最终导致了食物中毒事故。 提示:此起中毒事件,只要炊事人员将已经变质的米干倒掉,不要加工供学生食用,就可以避免发生食物中毒,然而炊事人员为了节约几斤米干,心怀侥幸心理、不讲职业道德、不顾学生安全,仍然加工销售变质后的米干。后在剩余的米干中检出腊样芽胞杆菌,证实这是一起腊样芽胞杆菌引起的食物中毒事件。卫生局对该村小食堂处以罚款人民币5000元。〖案例3〗学生食用皮蛋中毒 2008年9月14日,普洱市技工学校发生一起食物中毒事件,经查明,这是一起食用凉拌皮蛋而导致的细菌性食物中毒,共有25名学生发病,中毒学生均食用过学校食堂加工销售的凉拌皮蛋,中毒学生经医院及时救治,治疗痊愈,无死亡。 提示:该起中毒事件是由于学校食堂违反有关规定,制作销售凉拌皮蛋所致。为预防学校发生食物中毒,省、市、区卫生、教育行政部门发文,规定学校食堂一律禁止加工食用野生菌、凉拌菜、皮蛋、四季豆等高危险食品,然而技校的食堂管理人员、厨师违反规定加工皮蛋供学生食用,最终导致了食物中毒。事后有关部门对学校领导及相关负责人员进行了行政处分。卫生行政部门对学校食堂罚款人民币5000元。皮蛋,又叫松花蛋,其外壳上含有很多细菌,污染皮蛋的细菌主要是沙门氏菌,如在选购、制作过程中不严格,就很容易引起中毒。因此学校食堂、集体食堂、大型活动、宴请禁止供应皮蛋。第四篇 人身安全〖案例1〗学生恐慌酿踩踏事故 2006年10月25日晚上8点,四川省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚自习下后,刚走出教室,灯突然熄灭,楼道一片漆黑,有学生怪叫“鬼来了”引起学生恐慌,大家争相往楼下奔跑,部分学生被挤倒,被后面涌上来的学生踩踏,造成10名学生死亡,27名学生受伤,其中重伤7人。提示:惨痛教训提醒学校和教师要加强学生文明礼让行为习惯的养成,要做好应急疏散预案,确保疏散通道安全、有序、畅通,预防踩踏事故的发展。〖案例2〗教师对违反课堂纪律的学生要耐心 2002年10月的某一天,某校中学生何某趁陈老师上课在黑板板书之机,偷偷地在下面抽烟。老师发现之后,便叫何某交出烟来,但何某再三否认抽了烟。于是,陈老师怒气冲冲地骂了他一顿,并打了他两个耳光,恰好是打在何某的左耳上,致使何某左耳失聪。后来,陈老师赔偿了该同学的经济损失。 提示:老师面对课堂突发事件,应冷静处理,调查了解情况,以正面教育为主,讲清道理,使学生知错改错,而不能凭一时冲动体罚学生。因为我国《未成年人保护法》规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”陈老师打了何某两个耳光致使其左耳失聪的行为,违反了《未成年人保护法》的有关规定,侵犯了学生的身体健康权。所以,陈老师的行为是一种违法行为,学校应承担全部责任。〖案例3〗学生被教师赶出教室后游泳身亡,学校应负主要责任 某小学在2002年发生过这样一件事:五年级学生庞某在下午第二节音乐课时,多次调皮捣蛋,违反纪律,经老师批评教育拒不悔改,被老师赶出课室。庞某孤单在外,很无聊,下课后,找到五年级另外一个同学梁某,说第七节课不上了,去河里游泳。梁某书包也不拿了,真的随庞某爬出围墙,来到河边。几个猛子扎下去之后,梁某发现庞某不见了,急得不知如何是好,来来回回走了几回,没找着,就急急忙忙回家去了。到了晚上,庞某的妈妈见下午儿子放学后一直没踪影,赶紧打电话给学校,学校说不在。最后找回梁某查清真相,学校和家长才知道不好了,立即动员学生、家长、老师一起去找,直到第二天,才在下游几里的地方找到庞某尸体。 提示:在这个案例中,根据《学生伤害事故处理办法》第9条第(九)、(十一)项的规定,学校应负主要责任:第一,庞某在上课期间被赶出教室〔违反上述第(九)项规定〕,是造成这次惨剧的原因;第二,学生梁某和庞某第七节课没来上课时,校方没有查找并通知家长〔违反上述第(十一)项的规定〕;第三,学校的围栏没防范好,致使学生能爬出去。总之,家长把子弟交给了学校,学校就应该在职责范围内管理好学生,应对学生的人身安全负责。此外,梁某私自爬出围墙,违反学校规定下河游泳,也应负次要的责任。〖案例4〗铁饼伤人体育老师有责任 2003年5月13日下午第八节课,某校体育教师正在带领学生进行铁饼训练,一名学生将铁饼投掷完后,学生王某正要用投掷的方式进行回饼,此时,下课铃声响了,学生们开始纷纷向校外走去。体育老师发现王某要投回来刚要制止,但为时已晚,铁饼向在校园甬路上的行走学生们飞去,砸在了三年二班学生张某的头部,致使其头部受伤。校长和班主任闻讯后,和体育老师迅速将张某送往阿城市医院并及时通知了家长,经诊断其为颅脑损伤,右额额部硬膜外出血。在此案例中,学校和体育教师应承担相应的责任,虽然体育教师对学生王某进行了制止,但未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施。因此,学校应加强对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。 〖案例5〗班干部维持纪律造成损害学校承担赔偿 2003 年 12月8日上午第四节课,某小学一年级(1)班学生在没有教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布置作业,并让各小组组长维持纪律。7岁的陈某在写作业时,多次与同桌说话。陈某所在小组组长郭某(7岁)便拿起课本击打陈某的头部数下,致使陈某当场昏倒在地。事故发生后,学校立即派人把陈某送往医院,经诊断为癫痫病(击打行为系诱发因素)。陈某住院45 天,其间花去医疗费、住宿费、交通费等各项费用共计 7600 元。后因赔偿问题未达成协议,陈某将学校和郭某及监护人诉至法院。 法院认为:学校应对教师疏于管理、安排未成年班干部维持课堂纪律的职务行为承担侵权责任。郭某是无民事行为能力人,是按教师的指示维持课堂纪律的,对此造成的后果应由学校承担,受害人陈某虽有违纪行为,但并不成为他人实施侵权的理由,陈某本人没有责任。 提示:根据《教师法》第7条规定,教师有管理学生的权利,但这是一种职权,只能依法行使而不能随意转让。教师在上课期间不到课堂维持秩序,应告知学校安排其他教师代管班级, 而不能将管理学生的职责 交给未成年的班干部,其行为是不符合法律规定和教育要求的。〖案例6〗教师使派学生出车祸 学校教师难逃其责 2003 年 9月,某城区小学正在晨读。初一年二班的班主任齐某让本班学生于某到校外为自己买早点,于在过公路时,不幸遭遇车祸,经抢救无效死亡,肇事司机下落不明。法院认为教师役使学生买早餐的行为是教师的个人意志和个人行为,同时严重违背职业道德,利用职责之便,置学生安全于不顾,私自差遣学生为其个人买早点,虽纯属于个人私事,也所属职务行为,因而判决学校和教师个人共同承担责任。 提示:《学生伤害事故处理办法》规定,学校教师或其他工作人员与其职务无关的个人行为或学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,由致害人承担相应的责任,学校违反有关规定,组织或安排未成年学生从事不宜未成年人劳动、体育运动或其他活动学校教师或其他工作人员体罚或变相体罚学生,或者在工作过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的,学校承担相应责任。本案例中教师让学生买早点属过错行为,对买早点潜在的安全隐患估计不足。
2023-09-08 10:20:581

要一些小学生交通事故的案例

随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见,然而由于有些人交通 安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗? 显然道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。由于道路交通安全事故导致了本因该享受生命的少年儿童们却只能与死神在一起,而导致悲剧发生的一个重要原因就是因为我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。 下面我举几项例子 在 1988、1989年两年中,太原共发生涉及小学生上下学的交通事故242起,死亡36人,致伤181人,即每天就有一起交通事故发生,每20天就有二名小学生在交通事故中丧生。1998年6月18日,不幸又发生了,8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学,下了电车从车前绕过,高喊着“冲刺流星”向校门冲去时,一辆载着12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下。这一沉痛的案例发生的原因是孩子没有按路线通行,司机在视觉盲区造成的事故。 《交通事故案例》感想生命是珍贵的,遵守交通规则就是珍爱生命。今天,我上网查了一下交通事故案例,我有了深刻的感想。通过阅读网上查到的资料,我知道了交通事故绝大部分都是违反了交通规则而造成的。比如有的人是由于在马路上跑,有的人是不看左右的车,还有的人故意违反交通规则,造成了许多惨剧的发生。看一看不遵守交通规则的悲惨结局:1998年6月18日,山西太原8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学,下了电车从车前绕过,高喊着“冲刺流星”向校门冲去时,一辆载着12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下,当场死亡。这一沉痛的案例发生的原因就是孩子没有按路线通行,司机在视觉盲区造成的事故。通过阅读一例例的案件,使我对遵守交通规则有了更加深刻的认识。特别是作为小学生,我们更要从小养成遵守交通规则的良好习惯。比如上学和放学的时候要戴上黄色帽子,引起司机的注意。在交通路口要听警察叔叔的指挥,遵守交通信号:红灯停,绿灯行。要走人行横道,不乱穿马路;过马路时要左右看一看是否有车辆通行,不要跑,要快步通过。为了更好地遵守交通规则,记一记下面这首儿歌吧:大马路上车潮涌,警察指挥要服从。 红绿黄灯是命令,标志标线要看清。交通安全真重要,人民生活离不了。保障安全有措施,交通法规要记牢。08年全国道路交通安全事故26万起 死73484人304919人受伤,
2023-09-08 10:21:222

安全生产事故案例分析(十二)考试辅导

事故案例分析12   2003年某月某日,昊某等6人所在的某乡镇煤矿露天矿场进行爆破时,共打炮眼8个,但装药引爆时只响了6个,其余2个炮眼未爆。10分钟后管理人员认为这2个未爆炸的炮眼不会再爆炸,即让吴某等6人进人采矿面作业。吴某等6人提出必须把瞎炮眼中的炸药排出来,否则不能证明是瞎炮。管理人员命令其马上采掘,吴某等6人坚决不进采矿面作业。为此,矿领导以昊某等6人不服从管理,未完成当天采煤任务为由,扣发每人当天工资和当月奖金计650元。昊某等人认为:其未完成当天采煤任务是因为采煤现场有未爆炸的瞎炮,他们不敢进人现场,无法进行采煤作业,因此请求煤矿补发工资和当月奖金每人计630元。 一、单项选择题 1.《安全生产法》第三章规定了从业人员的权利和义务。下列选项中,是错误的叙述。 A.从业人员在作业过程中,应当无条件服从管理 B.从业人员发现事故隐患,应当立即向现场安全管理人员或者本单位负责人报告 C.从业人员应当接受安全生产教育和培训 D.从业人员应当增强提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力- 2.《安全生产法》第三章规定了从业人员的权利和义务。下列选项中,是错误的叙述。 A.从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施 B.从业人员有权停止作业及撤离作业现场 C.从业人员有权对本单位的安全生产工作提出建议 D.生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员劳动安全、防治职业危害的事项 二、多项选择题 3.按照《劳动法》第三条规定,劳动者享有_等权利。 A.接受职业技能培训 B.要求提高劳动报酬 C.获得劳动安全卫生保护 D.提请劳动争议处理 4.根据《劳动法》规定,吴某等人与本单位发生劳动争议,他们可以依法采取_等手段,也可以协商解决。 A.提起诉讼 B.申请调解 C.申请仲裁 D.问题没有解决前,要求暂停工作,照发工资 三、简答题 5.你认为吴某等人“煤矿补发工资和当月奖金”的请求是否合法,为什么? 6.根据《劳动法》规定,解决劳动争议的原则是什么?
2023-09-08 10:21:291

河南安阳“11·21”火灾事故:4人被警方控制该事故给予我们哪些启示?

在做事的时候,一定要按照规章制度行事,千万不要抱着侥幸心理进行违规操作。
2023-09-08 10:21:394

建筑施工工程事故案例

某建筑安装公司承包了某市某街3号楼(6层)建筑工程项日,并将该工程项目转包给某建筑施工队。该建筑施工队在主体施工过程中不执行《建筑安装工程安全技术规程》和有关安全施工之规定,未设斜槽,工人爬架杆乘提升吊篮进行作业。某年4月12日,施工队队长王某发现提升吊篮的钢丝绳有点毛,未及时采取措施,继续安排工人施工。15日,工人向副队长徐某反映钢丝绳“毛得厉害”,徐某检查发现有约30cm长的毛头,便指派钟某更换钢丝绳。而钟某为了追求进度,轻信钢丝绳不可能马上断,决定先把7名工人送上楼干活,再换钢丝绳。当吊篮接近四楼时,钢丝绳突然中断,导致重大人员伤亡事故的发生。问题: 1.简述建筑施工企业主要的伤亡事故类型。 参考答案:建筑施工行业伤亡事故类型主要是以下5类: (1)高处坠落。 (2)物体打击。 (3)触电事故。 (4)机械伤害。 (5)坍塌。 2.请问如何防止施工过程中发生高处坠落事故。 参考答案:防止高处坠落事故的安全措施有: (1)脚手架搭设符合标准。 (2)临边作业时设置防护栏杆,架设安全网,装设安全门。 (3)施工现场的洞口设置围栏或盖板,架网防护措施。 (4)高处作业人员定期体检。 (5)高处作业人员正确穿戴工作服和工作鞋。 (6)6级以上强风或大雨、雪、雾天不得从事高处作业。 (7)无法架设防护措施时,采用安全带。 3简述钢丝绳的正确使用和维护方法。 参考答案:钢丝绳的正确使用和维护方法有: (1)使用检验合格的钢丝绳,保证其机械性能和规格符合设计要求。 (2)保证足够的安全系数,必要时使用前要做受力计算,不得使用报废钢丝绳。 (3)坚持每个作业班次对钢丝绳的检查并形成制度。 (4)使用中避免两钢丝绳的交叉、叠压受力,防止打结、扭曲、过度弯曲和划磨。 (5)应注意减少钢丝绳弯折次数,尽量避免反向弯折。 (6)不在不洁净的地方拖拉,防止外界因素对铜丝绳的损伤、锈蚀,使钢丝绳性能降低。 (7)保持钢丝绳表面的清洁和良好的润滑状态。加强对钢丝绳的保养和维护本文来自学习网(www.gzu521.com),原文地址:http://www.gzu521.com/gongcheng/anquan/fudao/anli/200908/35381.htm
2023-09-08 10:23:181

考试辅导安全生产事故案例分析(六)

事故案例分析6   2000年某月某日晚,某人造革厂三分厂牛津布车间发生爆燃并引发火灾,造成4人死亡,2人受伤,火灾烧毁车间内部分成品及半成品,烧损一套涂层生产线,过火面积达670 mz,直接经济损失折款25万余元。事故经过:某人造革厂三分厂牛津布车间在生产时突然发生爆燃,并引燃车间内堆放的成品及半成品,火势迅速蔓延扩大,当班工人随即报警。18时53分,消防大队接警后立即派遣3辆消防车赶赴现场;19时13分,消防车赶到现场,此时车间已是一片火海,火势正在向邻近厂房迫近,消防官兵迅速展开扑救。19时30分左右,消防大队领导赶到现场,指挥灭火及救援工作。经紧急排查,认定现场还有四名职工。19时43分,进人火灾现场救援人员搜寻到两名工人,并确认已死亡;20时05分,大火被彻底扑灭;20时10分,另两名工人在火场被找到,确认也已死亡。火灾中另有两名工人受伤。   据调查,该厂生产涂层布所用涂层原料主要是丙烯酸酯树脂涂层胶(主要成分为丙烯酸酯树脂和甲苯,其中甲苯含量为80% -81%,经取样测定样品的开口闪点低于19℃)和958稀释剂(经取样测定样品中合60%的甲苯,样品的开口闪点低于19℃)混合后的胶料。事发当日下午该车间正常生产170 t涂层布,其用胶料量为每平方米布32 g,布料行走速度为每分钟34 m。 到18时左右,开始转为生产600d涂层布,其用胶料量为每平方米布80 g,布料行走速度调至为每分钟17 m,至事故发生时已生产600d涂层布约650 m。由于转产600d涂层布后,用胶料量大为增加,而烘箱内加热温度不变,排风量不变,因而在烘箱内的挥发量增大。 经调查分析,该涂层生产线在烘干过程中,产生大量含有甲苯等可燃性混合气体(蒸气),由于烘箱不能及时将烘箱内挥发出的可燃性混合气体(蒸气)排出,烘箱内充满可燃性混合气体(蒸气);另外整个涂层生产线没有消静电装置,尤其卷料部分没有消除静电的措施,在涂布干燥后的卷取作业中,产生较高的静电位。卷取端涂布的表层首先开始燃烧,火焰很快传播至烘箱,引爆烘箱内的爆炸性混合气体,并导致厂房内发生火灾。__经调查分析:该企业对化学危险物品的采购、保管、领用等没有规定。所购买的化学原料无危险标志、安全标签和无安全技术说明书;企业对化学危险物品管理没有严格的检验入库、领用等制度,没有对职工进行必要的化学危险物品的危害、防护、应急等知识的教育。大量成品、半成品放置在生产车间内,厂区内化学危险物品乱堆乱放情况严重。没有安全操作规程,没有安全防火责任制,没有对职工进行三级安全教育。 一、单项选择题 1.根据上述材料,引起燃爆的原因是_。 a.明火 b.电火花 c.静电 d.短路 2.静电来源于_。 a.滚动摩擦作用 b.操作工人 c.烘箱 d.烘箱高温 3.火焰传播至烘箱,引爆烘箱内的混合气体,说明混合气体_。 a.达到了爆炸极限 b.有毒 c.有很高压力 d.有很高温度 二、多项选择题 4.从上述材料可以看出,_。 a.生产设备缺乏必要的安全装置 b.排风系统不能满足工艺安全要求 c.生产工艺不合理 d.涂布的表层涂料挥发 三、简答题 5.由上述材料可知,造成事故发生的重要(间接)原因是什么? 6.根据上述材料,分析这是一起什么性质事故?
2023-09-08 10:23:281

刮板机(溜子)的使用安全知识及事故案例

刮板机使用注意事项:   1.运行前必须对机头、机尾、机身主要部件进行细致检查,确保所有部件符合要求,刮板链必须松紧合适,避免掉链、卡链、跳链、断链。   2.检查巷道内有无障碍物,运输机上是否有人,电缆是否挂好。   3.检查机尾撑子是否按要求打设好,停电检修,停电搬迁。   4.开启前要先发信号以防伤人。   5.工作面溜子要保持平直,弯曲处要符合规定。   6.司机要坚守岗位,及时检查、清理和注油。   7.司机必须经过技术培训合格,持证上岗。   刮板机的使用跟其它设备一样,工作必须细致,否则会出事故。   刮板机(溜子)事故案例   案例一:煤炭湾矿井“1·30”死亡事故   1989 年1月30日早班,队长张开朝布置了本班工作后,到工作面检查接链情况,到上回风巷遇着本队值班电工钱波,便安排钱负责把上下出口的电煤钻检修好,把工作面刮板运输机电线接好。钱波接受任务后,便进行工作。在检修完7号刮板运输机开关后,又将开关手柄打到检修前所处位置(合,反车)。事后,钱想到开关手柄打到合的位置不安全,准备将手柄打到分离位置,由于精力不集中,在操作中本应按停止按钮,而错误按动了启动按钮,7号刮板运输机便反向运转,使在7号刮板运输机机尾处工作的李郁昌被链条拉进运输机底槽3.3米处当即死亡。   从事故的经过可以看出,该次事故仍是一起电工违章、错误操作造成的人为重大责任事故。其事故原因主要有以下几点:   1.电工钱波违章作业,在检修开关时未停止一级开关电源。   2.钱波明知有人在安装机尾,在未同安装人员打招呼的前提下,便对开关进行带电检修和操作开关手柄。   3.钱波上班迟到,为下早班盲目乱干,精力不集中。   4.管理不严,制度不健全。   5.工作场所狭窄,作业环境不安全。   案例二:大庆矿井2000年“9·8"运输   工亡事故    2000年9月8日15点25分,残采队在1906残采工作面作业时,由于顺槽机尾超前支柱的木顶梁掉人正在运行的机巷溜子中,顶梁一头顶住了机巷溜子括叶,另一头顶住工作面溜子机头,导致工作面溜子机头挤向工作面煤壁,将在工作面溜子的陶庆林挤在工作面煤壁致伤,后经抢救无效死亡。    (一)事故经过    2000年9月8日,残采队生产班上早班,全班16人及两个跟班队长于8:00从地面人井,到达工作面机尾时,召开了班前会。会上,班长张建辉及值班队长龙忠友、徐金进行了分工,分工情况为:陶庆林开工作面溜子,胡绍新开顺槽第一台溜子(从工作面往外),王庆忠开小眼口溜子;肖健放炮,王立清配合放炮拉炮线;其余人员备料,找柱窝,扶柱。分完工后,大家分头进入工作岗位开始工作。放炮员及值班队长问清各台溜子能正常运转的情况后,于8:30分开始放炮。到 14:00时,放完炮后,班队干部对工作面进行了巡回检查,在下出121进行了第二次分工。值班队长龙忠友对工作面的工程质量作了要求,并交待了安全注意事项。随后,班长张建辉叫陶庆林仍然开工作面溜子。   14:15分,全班人员进入各自的工作岗位开始工作,铲煤及其它各项工作进展一直顺利。15:25时,在机头铲煤的熊绍益看到溜子震动,随即机头向煤壁甩过去,将在煤壁侧开溜子的陶庆林挤倒。    (二)救援经过    看到这种情况看,熊绍益就赶上来将陶庆林扶起,然后就喊在下段铲煤的肖植启、王庆忠上来,王庆忠上来后随即将工作面的溜子停住,在王庆忠下段铲煤的王留清也随后赶到,熊绍益安排王留清喊班长和队长上来。听到王留清的喊声后,班长张建辉,值班队长徐金、龙忠友相继赶到机头,龙忠友随即解开陶庆林的衣服看受伤部位,未看出有任何外伤,班队干部立即安排人员将陶庆林往井外运送,在外运过程中,陶庆林一直比较烦燥,不停翻动,到材料上山二水平时变得比较安静,将陶庆林抬到大庆井医务室时,经医生诊断已死亡。    (三)事故原因分析    通过现场勘查及事故调查组对有关人员调查、分析,造成这次事故的原因是:    直接原因:工作面溜子司机陶庆林违反操作规程中“如果输送机要安装或丁字形搭接时,搭接的机头要垫高,防止被煤、矸石刮走。司机应站在顺槽下帮错开机头的地点”之规定,站在工作面溜子机头与煤壁之间开溜子,加之工作面溜子机头与顺槽溜子搭接高度不够,致使掉入顺槽溜子一根长1.7米的圆木,一头顶住工作面溜子牙箱,另一头顶住机巷溜子刮叶,在机巷溜子的推动下,导致溜子机头向煤壁位移1.1米,将处于溜子机头与煤壁之间的溜子司机挤压致死是造成这次事故的直接原因。    间接原因:班队放松了对溜子司机的安全监督检查及教育和安全规程学习教育,致使溜子司机冒险进入危险地段违章操作是造成这次事故的间接原因。    (四)吸取的教训    事故的发生,无疑给全矿的安全工作带来了巨大压力,我们必须痛定思痛,深刻反思,认真从以下几个方面吸取教训。   1.安全工作是一项长期、复杂的系统工程,各级安全管理人员必须深刻领会江泽民总书记对安全生产工作的重要指示精神,从“三个代表”的高度抓好抓实安全工作。   2.安全工作关系到企业的健康稳定发展,各级人员要深刻认识安全工作是经济工作的重要组成部分,领会安全工作是新的经济增长点的深刻含义。   3.只有全员、全过程、全方位地抓好安全工作才能实现全面的安全生产,安全生产必须实行党、政、工、团齐抓共管的原则。   4.抓好安全工作必须按照“管理、装备、培训”并重的原则进行。在当前经济状况不景气的情况下,各单位必须重点抓好管理及培训工作,发动管理人员,深入作业现场查违章、查隐患,要实现全方位、不间断的实时监督。在做好管理的基础上,加强对职工的安全技术培训,增强职工的安全操作意识和安全操作技能,提高职工的自主保安和相互保安能力。   (五)防范措施   1.加大对班、队长的管理力度,严格要求班、队认真履行安全职责,对本队、班所管辖范围的工作环境要进行全面的监督检查,发现隐患,必须及时组织人员予以消除。不安全因素未消除之前严禁生产。对出现的“三违”人员,坚决按照“三违”人员管理办法查处。   2.加大安全学习日与班前会的监督检查力度,确保安全学习日能按照要求的时间、内容组织学习.能按照规定开好班前会,确保职工的思想都能统一到安全生产上来。   3.加强对职工的安全教育培训,特别要加强对特种作业人员的安全教育培训,确保特种作业人员都能持证上岗,保证本人及他人的人身安全。   4.各级管理人员必须以求真务实的态度和深严细实的工作作风,做好自己的本职工作,加强安全监督检查和管理,切实把安全工作抓细、抓实。   5.严格执行“三不生产”原则,将“三不生产”原则落实在工作中的每一个环节,确实现安全生产。
2023-09-08 10:23:371

《安全生产事故案例分析》试卷标准答案及评分标准

一、(略)   二、(略)   三、答案及评分标准(共22分,第1题4分,第2题4分,第3题7分,第4题7分。)   1.(4分,每点2分)   (1)特种设备:电动葫芦(1分)、氧气瓶(罐)(1分)、乙炔气瓶(罐)(1分)、锅炉(1分)。(得2分)   (2)特种作业:焊接(气焊、电焊)(1分)、切割(气割)(1分)、起重(1分)、登高架设(1分)、厂内机动车(叉车)驾驶(1分)、锅炉(司炉)(1分)。(得2分)   2.(4分,每点2分,得4分)   (1)锅炉;(2分)   (2)制氢站或氢罐;(2分)   (3)轻柴油(柴油)罐。(2分)   3.(7分,答出1个得1分,答出7个及以上得满分)   (1)物体打击:高空落物;(1分)   (2)车辆伤害:叉车;(1分)   (3)起重伤害:电动葫芦、倒链;(1分)   (4)触电:电焊、角磨机、运行中的电缆;(1分)   (5)灼烫:高温管道、电焊、气割;(1分)   (6)火灾:焊渣、煤粉及其他可燃物;(1分)   (7)高空坠落:高空作业;(1分)   (8)容器爆炸:氧气瓶(罐)、乙炔气瓶(罐);(1分)   (9)机械伤害:角磨机;(1分)   (10)锅炉爆炸:锅炉;(1分)   (11)其他爆炸:煤粉。(1分)   4.(7分,答出1个得1分,得7分)   (1)特种作业人员持证上岗;(1分)   (2)使用劳动保护用品或安全带或安全帽或防护网或安全手套;(1分)   (3)照明良好;(1分)   (4)清理煤粉或清理现场或专设通道;(1分)   (5)设置标志;(1分)   (6)电动工具使用前检查或配备漏电保安器;(1分)   (7)进行检查;(1分)   (8)隔离措施;(1分)   (9)起重作业设专人指挥:(1分)   (10)防火措施;(1分)   (11)保护措施;(1分)   (12)责任制;(1分)   (13)管理制度;(1分)   (14)培训;(1分)   (15)应急预案。(1分)   四、答案及评分标准(共22分,第1题4分,第2题4分,第3题8分,第4题6分。)   1.(4分,答出1个得1分,得4分)   (1)预案编制小组组成不合理;(1分)   (2)预案未作危险分析;(1分)   (3)预案未评审;(1分)   (4)预案未组织宣传(教育、培训);(1分)   (5)未作应急能力评估(应急分析)。(1分)   2.(4分,答出1个得2分,得4分)   (1)桌面演练;(2分)   (2)功能演练;(2分)   (3)综合演练。(2分)
2023-09-08 10:23:571

我国近年来由于微生物引发的食品安全事故有哪些?

食物中毒
2023-09-08 10:24:104

孩子在家最容易发生的安全事故有哪些

儿童安全是很多父母都关心的话题。孩子最容易发生哪些安全事故?应该怎么避免这些事故的发生?今天小编梳理了一些最容易发生的儿童安全事故,再次给大家提个醒。儿童易发安全事故一、异物吞咽事故案例:果冻是妞妞最爱的零食,吃起来一个接一个,根本停不下来。这天,爸爸又给她买了爱吃的果冻,她边吃着果冻边看着喜羊羊。当看到喜羊羊被灰太狼抓走的一瞬间,她一着急,猛地吸了一口气,一整颗果冻就被她吸了进去。咳,又咳不出来,咽,又咽不下去,妞妞的一张小脸被憋得通红,爸爸妈妈在旁边看着也着急坏了,马上拨打了120急救电话。防范方法:玩具的细碎零件、硬币、果冻、开心果等都是可能会被孩子吞咽的东西,一旦把这些异物吞进去,可能会引起梗阻,严重的会引起异物性肺炎。以果冻为例,家长应注意果冻食用方法,3岁以下的幼儿一定要在父母的监护下食用,儿童吃果冻最好用勺子一口口地吃,而不要整口吞下。儿童易发安全事故二、烫伤事故案例:4岁的晓旭是个活泼好动的小姑娘,经常陪着父母在外摆摊做生意。一天,她正与爸爸说着话,不自觉地向后退了几步。“啊!”随着一声尖叫,晓旭脚下一滑,仰面摔了下去,还没等家长反应过来,孩子已经歇斯底里地哭了出来,原来,隔壁摊位是个卖早点的,晓旭一下子摔进了滚烫的油锅里。眼看着晓旭哭得上气不接下气,爸爸妈妈急忙把她送到了附近的医院。“从臀部到肩膀,整个后背都是疤痕,医生说是深三度烫伤。”晓旭的爸爸妈妈心里很自责。晓旭的两只手现在不能互相交叉,还用固定的绳子绑着。防范方法:烫伤是孩子比较容易发生的安全事故之一,包括被开水烫伤、被热液烫伤和被电灼伤等。在日常生活中,爸妈要做个有心人,注意家中的开水壶不要放在宝宝可以够到的地方,过烫的用具和食物也一定不要让宝宝接触到,电熨斗用完后,要放到安全处等。儿童易发安全事故三、误食事故案例:小溪家用的洗洁精都是妈妈买回来自己勾兑的,这次,妈妈勾兑完发现没有能装的瓶子,恰好看到一个饮料瓶子倒在地上,就顺手拿起来把洗洁精装了进去。“妈妈,我想喝水。”刚从幼儿园回来的小溪就向妈妈嚷嚷。“厨房里有,等我来拿。”还没等妈妈踏进厨房,小溪已经抢先一步找到了那瓶“饮料”,咕噜咕噜地喝了几口。“啊!这不能喝啊!”小溪的妈妈一把抢下了瓶子,可已经迟了,小溪已经喝了好几口。小溪妈妈很后悔,自己根本不应该把洗洁精装在饮料瓶里,也不应该随手放在地上。 防范方法:有的家长喜欢用饮料瓶装洗洁精、农药、洗衣液、84消毒液等,这实际上是非常危险的。家长在生活中一定要注意,将化妆品、家用清洁剂、药品等致命的药品和化学用品放在孩子够不到的地方,也要慢慢教会孩子,不能随便吃喝不熟悉的东西。
2023-09-08 10:24:201

2012年安全工程师辅导资料《案例》:重大烟花爆竹爆炸事故

一、事故经过   某年甲省发生一起重大爆炸事故后,乙省某市公安局根据省政府、公安厅部署,再次组织开展了危爆物品的专项清理整顿行动,并会同某县公安局于当年7月19日查封了黄某开办的非法生产烟花爆竹的厂点。   黄某在丙省接到乙省阴某、穆某(乙省人,黄、阴雇用的会计)电话通知后,于7月28日赶回乙省。7月31日上午,黄某通过乙省某市货运信息中心雇用该市水利局的平头解放牌货车(该车主要是为运送宝马牌轿车去广州修理,替黄某运货是顺道搭货),以2 500元的价格将货物运到丙省。7月31日15时装货,所装货物中有烟花爆竹药料硝酸钾、氯酸钾约300 kg,硫磺1袋约50 kg,亮珠和混合药等约300 kg.另外还有2袋已装药的10~13cm的高空礼花弹,以及装擦炮的纸盒、烟花空纸筒、包装纸、8令油蜡纸等物,共约1.5 t.宝马牌轿车装在货车车厢后部,烟花爆竹药料装在车厢前部;为防雨防震和伪装,在车厢前部垫了两层纸箱板后,摆放了袋装的烟花爆竹药料和成品,然后放烟花空纸筒、包装纸等并盖了篷布。对于黄某在7月31日将查封的烟花爆竹药料装车,以及在8月1日起运时,阴曾两次到现场.对此既没有制止,事后也没有报告,并且与穆在黄运费不足,司机不予承运时,分别以口头和书面形式向承运车主作了担保。8月1日18:00,黄某乘雇用的解放牌货车(同车共4人)启程后,车经110国道到北京后,上107国道,途经河北、河南等多省到达丙省。8月 3日,车经河南确山、湖北武汉、湖南岳阳等地时均遇到降雨,遇雨累计达20余小时。8月4日上午09:00到达丙省某县,停在该县黄某家门口。中午11: 30分开始卸货,黄某将约300 kg的亮珠、混合药、硫磺和部分包装材料直接卸到自用的北京凯特牌小货车上,并加盖了篷布,将该车开到黄某家门前方 6.8 m处,另将硝酸钾、氯酸钾、2袋礼花弹和其他几袋原材料卸到黄家的1层通道里。12:40,解放牌货车离开黄某家。14:45,凯特牌小货车上发生爆炸,又引发了堆放在通道里的药料爆炸。在小货车爆炸点东向约130 m、南向约100 m西向约80m、北向约70m的范围内,房屋和玻璃窗均不同程度地被损坏。   二、事故原因分析   1.直接原因   黄某从乙省某市非法运回的亮珠等烟花爆竹药料长时间在雨中吸湿、受潮,产生化学反应,不断积累产生的热量,加之中午太阳直晒的温度较高,达到亮珠着火点,从而引发爆炸。   2.间接原因   有关部门监督管理不到位。从调查情况看,黄某之所以能够长期在乙省非法生产经营烟花爆竹,充分反映了有关部门监督管理不严、执法不到位的问题,主要表现为:   (1)该县政府批复同意县供销社申请建厂的立项报告比较草率,虽然批文要求按国家有关规定向有关部门申请办理许可手续,但黄却在未经有关部门批准的情况下,即组织非法生产活动。该生产厂被整顿查封时,副县长赵某等个别领导曾以县政府已批准为由进行干预,甚至让有关部门采取“先上车、后买票”,边申报、边生产的做法,这对黄从事非法生产经营活动起到了保护作用,干扰了有关部门的正常执法,这是黄非法开办生产厂屡次被查封但仍没有被彻底取缔的重要原因。   (2)供销社以引进技术、人才、资金的名义申请建厂,而实际上是与既无技术又无资金的黄某个人联营办厂。   (3)县政府及公安、技术监督、劳动安全等部门对屡次检查、整顿和查封工作,落实不到位。在黄某、阴某自1998年开始非法生产烟花爆竹期间,县政府办公室2次、公安机关5次、技术监督部门1次、劳动安全部门3次对该厂进行检查或查封,但都没有彻底关闭,特别是当年7月19日,市县公安机关再次查封该厂后,阴某以封存的烟花及药料与民工住房只一墙之隔不安全为由要求倒库,经市、县公安局批准,7月24日,在该县公安局治安大队大队长刘某、县公安局治安大队爆炸物品专管民警李某的监督下倒库,刘、李两人未等倒完库便离去,倒库后未再贴封条。7月26日,县公安局作出了彻底取缔该厂点,收缴销毁其所有成品、半成品和原材料的处理决定,于7月28日印出决定,但刘某因忙于县交易会的保卫工作而未将处理决定及时送达,致使取缔、销毁的措施未能及时落实。   (4)工商部门放弃管理,税务部门只收税、不管理。对黄某、阴某长期违法生产经营烟花爆竹,当地工商行政管理部门虽多次检查,但检查都流于形式。1995年以来,当地工商管理部门对其营业执照既未年检,也没有及时吊销,实际上是放弃了管理。黄某开办的厂虽然是非法的,但1995年县国税局收取了该厂增值税1500元,地税局也向该厂发出了征税通知,均未干预其非法生产经营活动。   三、事故责任划分和处理   (1)黄某,违反国家及有关部门规定,从事非法生产经营烟花爆竹活动。其生产窝点被查封后,未经公安部门许可擅自将被查封的烟花爆竹原材料及部分成品非法运回丙省家中,并在人口稠密区卸装转运,造成重大人员伤亡,情节特别严重,损失巨大。鉴于黄某在事故中死亡,免于追究责任。   (2)阴某,中共***员,乙省某市公安局禁毒缉私大队负责人。他身为公安民警,长期违法生产经营烟花爆竹,在任该县治安股股长期间,利用职务之便多次索要并窃取大量爆炸物品运输证,阴为黄某提供非法生产经营烟花爆竹的场所,执法犯法。在黄某将被查封的烟花爆竹及产品非法装车外运时,在现场的阴某不但不制止、不报告,反而为黄口头担保,使非法运输得以成行。建议给阴某开除公职、开除 ***籍,并移交司法机关追究刑事责任。   (3)穆某,中共***员,该县医药公司离岗人员。穆某为阴某、黄某所雇用,从××年开始参与阴、黄的非法生产经营烟花爆竹活动。在黄某将被查封的烟花爆竹及产品非法装车外运时,穆不但不制止、不报告,反而借给黄运费,同时为黄提供担保,使非法运输得以成行。事故发生后,穆受阴指使,通知其他涉案人员躲避公安机关的追查,伙同阴某司机转移非法经营的票据。建议给予穆某开除***籍,并移交司法机关追究刑事责任。   (4)吴某,中共***员,该县供销社副主任(主持工作)。他以引进资金和技术的名义,给县政府打报告要求与黄合办烟花爆竹厂。该报告严重失实,骗取了县政府的批准。在因建厂不符合规定,公安部门不予办理相关手续的情况下,他支持黄的非法生产经营活动。在公安机关查封该厂时,他多次出面疏通,成为黄非法生产的靠山。建议给吴某行政撤职、留***察看1年处分。   (5)刘某,中共***员,该县公安局治安大队大队长。他明知阴、黄长期非法生产经营烟花爆竹,但一直没有采取断然措施,监督不力。在非法生产经营烟花爆竹点被市公安局查封后的启封倒库工作中,监督工作失职,对县公安局取缔该点的处理决定未及时送达。建议给刘某行政撤职、留***察看1年处分,并调离公安机关。   (6)李某,中共***员,县公安局治安大队危爆物品专管民警。李多次给阴某开具空白爆炸物品准运证,为阴非法生产经营提供方便,所负责的危爆物品管理工作混乱。黄的非法生产经营烟花爆竹点被市公安局查封后,李某在监督倒库工作中失职。建议给李某行政降级、留***察看1年处分,并调离公安机关。   (7)云某,中共***员,县公安局分管治安副局长。他对所分管的治安工作监督管理不到位,在长达两年多的时间里,明知阴某、黄某等人非法生产经营烟花爆竹,虽然查过,但一直未采取坚决取缔的措施;对县公安局的强制销毁决定未能得到落实负有监督不到位的责任。建议给云某行政记大过、***内严重警告处分。   (8)张某,中共***员,县公安局局长。县公安大队几次查封黄某的非法烟花爆竹生产点,但局里都没有提出处理意见,更没有采取果断措施。虽然县公安局7月份做出了强制销毁决定,但由于下属工作不落实而未得到执行,作为局长负有监督和领导不力的责任。建议给张某行政记过、***内警告处分。   (9)赵某,中共 ***员,县人民政府分管公安政法的副县长。在黄未取得有关部门许可手续时,赵某对黄某非法生产经营烟花爆竹不但不制止,反而干扰公安及技术监督部门对非法生产烟花爆竹窝点的查封,多次给市公安局打电话为非法生产窝点求情,使有关部门无法正常行使监督职能,起到庇护非法生产的作用。建议给赵某行政记大过、 ***内严重警告处分。   (10)郭某,中共***员,县人民政府分管工业的副县长。他将县供销社关于联营建厂的报告提交县长办公会前,未经认真分析和调查,使严重失实的报告被“原则同意”,在签署批准文件后,又未对开办烟花爆竹厂的情况做进一步了解,致使黄某的非法生产经营活动更加猖獗。建议给郭某行政警告处分。   (11)崔某,中共***员,县工商局局长。县工商局对发给郑某(阴某之弟)的营业执照不审核、不年检,对烟花爆竹非法生产点不监督检查,对过期未检的营业执照不收回。对工商局监督管理不到位,作为局长应负领导责任。建议给崔某行政警告处分。   此外,建议责成当地县政府、县技术监督局、县劳动局和税务部门向乙省人民政府和市行政公署就此事故做出深刻检查,市行政公署对与事故有关的其他责任人员做出进一步处理。   在这起爆炸事故后,丙省黄某所在县政府对烟花爆竹生产经营进行清理整顿取得了一些成绩。但通过该事故反映出该县政府宣传安全知识、提高民众对烟花爆竹危险性的认识方面还有差距,对在外地从事烟花爆竹生产经营的个体人员回迁故乡,缺乏预测和防范措施。建议责成丙省某县政府向丙省人民政府和所属市人民政府作出深刻检查,以进一步改进工作。事故调查组在调查取证工作中,没有发现丙省的国家公务人员在此事故中有违纪违规行为。   四、事故教训和整改措施   这起事故暴露了烟花爆竹的安全生产管理工作存在的漏洞,教训惨重而深刻。   1.安全管理有死角   2000年以来,全国对烟花爆竹进行了专项清理整顿工作。但是,一些地区的安全工作仍有死角,中央的要求没有真正得到落实,其原因是:一些地区的领导在思想认识上没有把安全生产提到应有的高度,更没有认真研究如何落实中央的要求,而习惯于用文件传达文件、用会议传达会议,工作不落实、留有死角、作风飘浮,检查走过场等。   整改措施:要求各级干部必须按照江总书记“三个代表”的重要思想,提高对安全生产工作重要性、紧迫性的认识,以社会安定为重,切实抓好安全生产,要改进工作作风,狠抓落实工作、在全面实行安全生产工作责任制的基础上,推行检查责任制。要实行各级政府安全生产目标管理,把安全生产工作与干部的政绩考核和经济利益挂钩,从组织上形成安全生产的保障机制。各地要认真落实上级的要求,不能打折扣。   2.执法不到位   有关执法部门对黄某在乙省非法生产经营烟花爆竹问题,一直没有采取果断措施,检查走过场;对违规配方、装药量和尺寸超标准等现象无人过问,对此,许多花炮厂均未受到有效监管;对私自装运被查封的危险烟花爆竹药料无人阻拦等。有关职能部门监督管理不严,执法管理不到位,导致事故发生,这是此起事故的又一个沉痛教训。   整改措施:要全方位、全过程地加强安全生产管理。以烟花爆竹为例,从建厂*是否符合安全生产条件、药料配方是否符合国家安全规定、药料交易市场、生产过程中的安全操作规程、产品质量检验、原材料和产品的储存、药物和产品的运输、产品的销售,以及消费者如何安全使用,都应由有关部门按各自职责严加管理,做到职责分明、互相配合,严防互相推诿。要建立健全相关制度,谁*谁管理、谁负责安全,实行重大事故追究制度。只有管理到位,隐患才会逐步减少到最低限度。   3.安全意识差   一些传统危险产品产区的群众对危险物品熟视无睹,对事故隐患麻木不仁,安全意识差,这是此起事故血的教训之一。黄某在乙省的烟花爆竹厂药料和半成品在清理整顿中被封存,某月某日下午装货,以及某月某日上午在丙省卸货,并滞留了3个多小时,当地均有人看到,但启运和到达地都无人制止,也无人举报。   整改措施:要加大安全生产工作的宣传力度,宣传安全生产科学技术知识和法规知识,在社会上形成人人关心安全的浓厚氛围,特别是在烟花爆竹的主产区,要深人宣传并普及有关安全知识,用事故案例教育群众,发动群众举报各类事故隐患。增强全民安全意识,做到防患于未然。   4.腐败因素   黄某在乙省的烟花爆竹厂,虽多次被有关部门查封,但生产经营依旧,这与公安等部门个别人利用职权参与生产经营的腐败行为有关。这种执法犯法的问题,特别应当引起我们的注意。   整改措施:对执法部门的人员加强反腐倡廉的教育,严肃***纪、政纪,及时清除腐败分子,依法严惩腐败,尤其是执法犯法造成重大事故的有关责任人。   5.缺乏技术且存有侥幸心理   黄某并未经过专门技术培训,不掌握烟花爆竹的技术知识,但又未聘用科技人员,生产烟花爆竹仅靠传抄的不正规配方,凭经验进行生产。从事故发生的情况看,他对亮珠、混合药吸湿发热引爆的科学原理不甚了解,存在着盲目性或侥幸心理。这是此起事故又一血的教训。   整改措施:加强危险物品生产、储存、运输、销售、使用各环节的技术培训,扫除科盲。凡开办危险物品生产企业的法人和管理人员,必须经有关部门培训及考核发证,坚持持证上岗制度。
2023-09-08 10:24:281

班组开展事故案例学习有什么重大意义

通过学习事故案例,不难发现,习惯性违章、工作麻痹大意,抱侥幸心理是事故发生的根本原因。认真学习分析事故原因,深挖事故根源,进一步增强了忧患意识和责任意识,时刻保持清醒,牢树安全第一的思想,彻底杜绝各类事故发生。
2023-09-08 10:24:392

电力事故案例心得体会范例

  对电力企业来说,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重!唯有安全工作这个环节不出差错,我们的企业才能去争取更好的成绩!   我们每一个电力施工人员自踏入电力行业的大门,就开始接受安全教育。“安全第一,预防为主”,我们牢记在心,我们是时时讲、周周学,月月喊,安全工作规程翻破了一本又一本,安全学习记录是厚厚一大叠,那为什么一出事故进行分析,结果就是“违章”。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑,这些都是鲜血教训的经验凝结,每个人都对这些耳熟能详,它是每一个从业人员的三件法宝,但为什么最终却不能落实到行动上?究其原因就是怀着侥幸心理,工作时的麻痹大意。心里头少了安全工作这根弦。电气3月22日出现的事故未遂事件就是因为施工人员的疏忽大意造成的。   安全工作百分百,要做到这一点不是一件容易的事,除了要掌握安全工作规程、技术操作规程,还多必须有四颗心:一是专心。要学一行,专一行,爱一行。“即来之,则战之;即战之,则胜之”,不能“身在曹营心在汉”,工作的时候就应该专心工作,不要想工作以外的事情;二是细心。不管是长年在干的,还是第一次接触的工作都来不得半点马虎,粗枝大意实在是安全工作的天敌。从小父母每到考试前都会再三叮嘱“要拿双百分,不要粗心大意”;三是虚心。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,现场中相当一部分安全事故就是因为一些冒险家胆子太大,一知半解,不懂装懂,不计后果,想当然,冒险蛮干。不是怕丢面子、羞于请教,就是自以为是,瞧不起别人;四是责任心。要树立“企兴我荣,企衰我耻”的敬业精神。立足岗位,爱岗敬业,做到不违章违规,在安全工作工作中切实做到“严、细、实”。除了这些,很重要的就是认真钻研业务,通过平时的实际工作不断提高自我的技术水平和综合素质,提高实际操作能力和处理事故的能力。只有这样,才能做到工作中的真正安全,   安全靠大家存在,大家靠安全生活,相依相连,密不可分。   【篇二】   8月31日,在我们碳素厂,发生一起安全事故,组装车间的相某等人在配合拆卸阳极导杆时,发现设备故障时并未上报,并违规操作,造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多,悬链钟不可靠,导杆受力不均匀,阳极钢爪存在内伤等等,这些都是客观存在的,还有一些主观上的原因:安全意识薄弱站在设备上违规操作,悬链小车控制失灵后没有终止作业,员工对非拆卸位拆卸阳极钢爪的危险性认识不够。   作为一名带班班长,我认识到本事故的教训是深刻的,事故不仅给企业造成了损失,也给责任人及相关人员带来了经济损失,同时给个人造成了无法弥补的精神伤痛。   一、提高安全素质,杜绝事故发生。本次事故的主要根源是操作工在关键时刻失去了对事故发生的可能预见和后果的意识,也就是平时所说的对安全的侥幸心理。   二、从多方面来提高员工的安全意识。安全工作只有起点,没有终点,全体员工要互教互学,取长补短,共同提高。   三、树立安全就是效益的观念。当前公司上下正在轰轰烈烈地开展降本增效活动,身为一线员工做好安全生产工作就是的降本增效。在工作中不仅要熟练掌握各项操作规程,还要养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的不安全行为较真。
2023-09-08 10:24:471

安全生产案例观后感范文3篇

  事故案例给大家上了一堂深刻的安全教育课,使我深受启迪,受益匪浅。下面我整理了安全生产案例观后感,供你参考。   安全生产案例观后感范文一   六月份开展安全生产月活动以来,阳澄西湖服务区按照公司要求布暑,开展各类安全生产月活动,如消防演练、食物中毒演练等等,在6月中旬,又组织了全体员工观看了安全责任重大事故警示片,看了后从内受到极大震憾,真是值得人人们深思,一起又一起的重大安全事故触目惊心,瞬间夺去了鲜活的生命,实在令人信感痛心,事故案例给大家上了一堂深刻的安全教育课,使我深受启迪,受益匪浅。同时也有诸多方面的感想。   一是加强安全生产宣传教育,进一步抓好岗位安全,操作规程等教育。许多惨剧的发生,无一不是安全知识的缺失,安全责任心不强,安全措施不到位,违反安全操作规程,违反日常管理规定,不能及时洞察,并排除现场隐患,因而导致安全事故的发生。所以要让每一位员工安全常记心中,就是要做到“人人事事保安全”,关键要从我做起,从现在做起,只有每个员工的安全意识提高了,安全技术能力提高了,才能在生产劳动中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。   二是切实加大对重点人员、重点部门的安全管理力度。紧紧围绕防火、防爆、防中毒、防触电等工作开展。加大投入,改善提高作业环境,加大安全检查力度,排查各类安全隐患,切实落实整改安全隐患到位。对特殊工种人员加强管理力度,重点部门、区域重点检查制度,每个管理人员都要牢固树立正确的安全生产理念,始终坚持安全第一,预防为主的方针,消除侥幸心里,做到时时自查,时时学习,刻刻注意。   三是努力提高事故应急处置能力。结合企业特点,制定事故应急预案,并开展各类演练。一旦发生事故,迅速拔打“110、119”电话求救,及时如实向上级有关部门报告并组织力量开展应急救援,切不可盲目施救而扩大人员伤亡和经济损失。   安全生产案例观后感范文二   2014年8月7日,按照上级主管部门的通知要求,工厂组织职工   观看了《中国爆破器材行业2014年“安全生产月”宣传教育片》,视频针对行业内发生的3.11、3.21、5.20、3.07爆炸事故,进行回顾、分析和总结,事故中一个个鲜活的生命离我们而去,一幢幢整齐的工房化为废虚,一台台生产设备只剩下焦黑的残核,事故案例发人深省、引人深思。   事故离我们并不遥远,我们应该居安思危,时刻绷紧安全生产这根弦,要坚决预防和消除安全生产的麻痹思想。我们是高危生产行业,抓好安全生产是我们的头等大事,然而,长期没有大的安全事故发生,一些人满足于现状,认为我们的安全生产管理已经做到了最好,我们的生产技术和管理水平是可靠和万无一失的,安全生产事故和灾难只会发生在别的企业和别人身上,离我们远得很,危机意识缺乏,不愿意学习和接受新的知识、技术、先进的管理方法,对安全生产形成一种习惯性的麻痹、麻木,对一些小的违章和隐患司空见惯或视而不见,过分的相信自己的经验和习惯,看似是一起很小的违章作业,实则是铤而走险,看似习以为常的习惯实则是我们最大的安全隐患。观看的四起事故都是安全生产责任事故,也就是说都由违章作业引起,视频上前一秒还在生产作业岗位上辛勤工作的工友,在死亡的危险来临时毫无查觉,鲜活的生命在瞬间化为乌有,给曾经一起幸福生活的家人留下的只有无尽的伤痛,面对血淋淋的事故案例,就发生在我们的行业,就发生在我们的身边,难到还不足以刺痛我们麻木的神经。安全生产当警钟常鸣,这绝对不是一句空话,生产工作看似大同,但时时刻刻都有新的情况在发生,这就要求我们在思想上时时刻刻保持警醒,认真负责的对待和处置生产过程中发生的异常,自觉的遵守各项安全生产规章管理制度,生产一分钟,安全六十秒,这是对自己和它人的生命负责。   安全生产,还要重点加强一线生产人员的教育培训工作,加强对应知应会知识的学习,普及安全生产的科学知识。事故中一线的生产作业人员是事故的重灾区,工房可以重新盖建,设备可以重新购置,而职工的生命却不可挽回。一线的生产作业人员是实现安全生产的基础和保障,一线作业人员的安全生产水平从一定程度上体现了企业的安全生产水平,基础不牢固,再富丽堂皇的宫殿也必然轰然倒塌。在对安全生产工作进行科学管理的同时,还要进一步重视对一线生产作业人员安全生产能力的培训和考核,完善各生产岗位危险因素的辨识、防范处置体系,加强工序应知应会知识的培训普及,有针对性的对各种紧急情况进行应急演练,提高职工处理各种潜在危险和隐患、突发事件的专业素质和能力,打好基础,筑牢安全生产防线。   实现安全生产,还要强化安全生产法制意识,切实落实各级人员的安全生产主体责任。国家安全生产法的实施,是为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,是指导各个行业进行安全生产的根本大法。我们在对安全生产责任进行经济责任考核的同时,还要进一步加大安全生产普法教育力度,加深理解“责任重于泰山”的深刻内涵,提升到法律责任的高度清晰认识安全责任、理解安全责任,切实明确各级人员的安全生产主体责任,从法律责任和经济责任双重层面对安全生产责任进行分解落实和考核,加强对生产过程各个层面、环节的控制和管理,将以人为本的核心价值融入到安全生产管理当中,把人的生命放在首位,从法律的高度增强对安全生产责任重要性的理解和认识,从思想上重视安全,从行动上保证安全。   通过观看教育视频,这四起安全生产责任事故都引人深思,我们应该从中吸取经验教训,将安全生产的意识贯彻到工作和生活的点滴当中,安全警钟长鸣,自觉遵守各项安全生产规章制度,积极整改职责范围内的事故隐患,坚决杜绝类似的事故在我们的身上发生,珍爱生命,安全生产!   安全生产案例观后感范文三   从今天开始,用了两天的时间,看完了《生命不能重来——安全生产典型事故案例解析》的安全警示教育片。这部安全教育片,给我们展示了几个事故案例,由专家讲解这些事故是如何发生的及事故发生的真正、深层次的原因。当我看着这些事故,心里非常难过。这些事故的受害者基本上,都是二三十岁的年轻人,家里有父母、妻子和孩子,他们因事故而离去,给家里的亲人带来多么沉重的伤害,老人要承受白发人送黑发人的悲哀;孩子的成长缺少了父爱。   分析这些事故是如何从一个小小的安全隐患,发展成为一个不可挽回的事故时,这使我想起了曾经学习《HSE风险管理理论与实践》里的轨迹交叉理论。该理论依据是:伤害事故是许多相互关联的事件顺序发展的结果,这些事件可分为人和物(包括环境)两个发展系列轨迹。当人的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程中,人的运动轨迹与物的运动轨迹发生意外交叉,即人的不安全因素和物的不安全状态发生在同一时间、同一空间,或者说相遇时,则将在此时间和空间发生事故。实质上,人的不安全行为是由于教育培训不足等的管理上的欠缺原因造成的;而物的不安全状态是由于工艺缺陷、设计上的失误、维修保养上的缺失、使用上的缺陷和作业场所环境上的缺陷造成的,管理的重点应着重加强员工的安全教育培训,完善各项管理制度;然后将注意力放在控制物的不安全状态上,即消除“起因物”,砍断物流连锁的事件链,使得人的运动轨迹和物的运动轨迹不相交叉,就消除和避免了事故的产生。   细读轨迹交叉理论的原理,我们在实际工作中,可以应用这个理论预防事故,采取对策来干预安全风险隐患进行到事故的路径,使得人流与物流能量的运动轨迹没有交叉。因为没有交叉,也就不存在事故了,故生产操作也就达到了安全状态。   在安全工作中,防止轨迹交叉,我们可以采取三种措施:   1、防止人、物的运动轨迹在时空中交叉。   (1)我们可以在生产中,采取一些自动化监控系统,比如说:火灾报警器、可燃气体报警器、及机械操作的安全装置。   (2)在机械设备、工艺流程和电器检修作业活动中,我们可以采取挂牌上锁制度、作业许可制度等措施,使得人、物的运行轨迹不在一个时空里,自然就可以避免事故发生。   2、控制物的不安全状态。   这就需要企业管理者提升设备和机械、工艺的本质安全,增加工艺改造投资和安全投入。   3、控制人的不安全行为。   人的不安全行为在事故形成过程中占有着主导位置,人的行为受多方面的因素影响,改变人的认知,干预人的行为,需要从企业的文化入手,建立企业员工普遍接受的文化,为安全生产打下坚实的基础。所以为改变人的不安全行为,需要采取以下措施:   (1)根据岗位选择合适的员工匹配,对防止人的不安全行为有重要的作用。   (2)创造良好的行为环境,首先要有良好的人际关系、积极向上的集体精神。创造良好的工作环境,尽一切努力消除工作环境中的有害因素,使得机械、设备、环境适合人的工作,使工作环境真正达到安全、舒适、卫生的要求,从而减少人的失误,消除人的不安全行为。   (3)加强培训、教育,提高员工的安全素质。员工的文化素质、专业知识和技能、安全知识和技能,与事故的发生密切相关。企业的管理者通过创新形式,采取大家普遍乐于接受的形式,逐步提升员工安全素质,消除不安全行为。   (4)严格管理,健全制度,形成人人爱安全、人人要安全的工作氛围,才能有效防止三违现象出现。   相信经过企业领导和员工的齐心努力,安全生产、安全事故是可以实现的。这也是我通过观看安全警示片的一些想法。
2023-09-08 10:24:551

外贸业务员主要是做什么的

外贸的工作是很复杂的,因此想成为一名出色的外贸业务员,首先要清楚的了解工作内容,接下来的这篇文章就会进行这方面的介绍,下面就进行介绍。 外贸业务员的工作内容 1、不管和进口还是出口,因为生意往来对象所处位置在境外,这就要求从业人员需要熟练掌握外语的听说读写能力。 2、因为时间不同,所以外贸业务人员的工作时间一般比较长,而且稳定性较差,这是因为需要配合客户的时间。目前比较常见的外贸业务员工作模式是通过邮件往来了解客户的需求。 3、客户跟进和确认。不管是外贸业务员还是其他行业的业务员,因为工种的限定,所以外贸业务员也需要进行潜在客户的开发和后期跟进工作。因为毕竟业绩才是衡量外贸业务员工作情况的最大指标。就目前国内市场来说,比较常见的潜客开发方式是B2B网站和展览会。个人建议还是可以通过中国制造网或者阿里巴巴这类的付费网站进行产品的投放,虽然前期的投入比较多,但是后期的回报是非常可观的。 4、合同签订。因为没有面对面的交流,所以合同的签订一般通过双方在电子打印档上签字后回传的方式进行,所以在信任度上远不如面签来得可靠,所以个人建议可以通过电话会议或者录音记录的方式保证合同的合法和有效性。 外贸业务员的任职要求 1、熟悉外贸业务流程,有独立开发客户能力; 2、熟练使用office相关办公软件; 3、英语六级、八级以上,口齿清晰,普通话流利,有较强的英语听说读写能力,能处理各种英语信函及外贸单据; 4、熟练掌握B2B平台操作; 5、良好的谈判和人际沟通能力; 6、团队协作能力,肯吃苦耐劳; 7、1年以上外贸相关工作经验; 8、英语专业,国际贸易专业,有阿里巴巴平台操作经验者优先。 外贸人员的发展方向 1、外贸业务员。在外贸行业前景发展盛行的情况下,需要贸易网站员,而做外贸业务的人需要具有良好的沟通能力以及平和的心态和毅力,拥有专业技能。 2、高级外贸跟单。找到客户后,从新产品的打样---审单---合同评审---货物跟单,还包括后期的和货代联系,做出口单据和进口单据,定期催款和后期的服务工作。 3、高级单证。这个职位至少要求要懂得FOB,CIF这两种贸易条件下的操作,空运,海运,电放等运输方式的操作,T/T,L/C的操作,懂得办C/O,FORM-A的办理,以及报检,同时还要会做一般贸易和进料加工。
2023-09-08 10:17:591

生活中如何节能环保

  1、其实最简单的一点就是我们出行的时候,能够不开车,那么就不要开车,最好不行出门,这样可以锻炼身体,也能够节约能源。   2、大家在平时要尽量的节约用水,比如洗菜水和洗衣服的水,可以留下来墩地,也可以用来冲洗马桶。这样就可以节约很多的水源,不需要浪费我们的水源,这是一个很简单的事情,只要你做到即可。   3、每天做饭的时候,大家最好根据家里人的饭量大小来做,这样就可以很好的减少食物的浪费。如果你做的饭菜比较多的话,很可能就会倒掉,这种浪费十分可怕,大家千万注意。   4、大家在生活中要注意电的节约,比如家里面不需要点灯的时候,那么尽量不要开灯,人在卧室里买到时候,那么客厅的灯尽量全部关掉,这样一年下来能节约不少的电!   5、大家日常生活中都会使用电脑、手机和电视机,很多人在使用完毕以后,并没有将电源关闭,其实这就会造成电能的浪费,另外也会减少电器的寿命,因此建议大家不用的时候最好彻底关掉电源。   6、我们要学会废物利用,千万不要讲一些可以回收利用的东西浪费掉,比如茶叶、桔子皮可以晒干以后,做家里面的净化工具,将桔子皮放入电冰箱,将茶叶放于柜子里面,都可以起到很好的作用。   7、家里面吃不完的东西,一定要妥善的存放起来,下一次继续吃。如果是肉类食品,我们可以腌制一下,这样就可以储存很长时间,而且味道更佳的鲜美,这些技巧都是我们节能环保的好方法!
2023-09-08 10:18:001

怎样做读书小报(用A3)

= = 你不会也是卫校的吧
2023-09-08 10:18:004

一个项目(建筑工程)要经过那些阶段?

可研-立项-施工-运营
2023-09-08 10:18:014

怎么取消移动的营销业务?

问题一:怎么取消移动的营销业务?? 5分 你打10086转人工台问下,有些业务有保底还有绑定还有规定多长时间内不可以取消的,所以你最好打去问下比较清楚 问题二:中国移动营销业务怎么取消 一般这些可以打电话到10086取消,不过他们也有很多取消不了的业务,这就需要你自己去营业厅自己取消了,但是需要有密码或是身份证。 问题三:中国移动营销业务怎么取消 直接给10086打电话,然后告知取消所有收费业务,可能会用到你预常的密码。也可以登陆中国移动的网站取消。 问题四:怎么取消移动营销活动 营销活动和广告信息是两码事,营销活动是你以往参加移动的活动,广告是别人发的,营销活动是无法取消的,就像专项月租一样,所以不是那个问题,广告看看是哪的号码,投诉号码就可以了,把发的短信内容前加上电话号码然后以短信的形式发到10086999,这是投诉垃圾短信的渠道, 问题五:中国移动营销活动怎么取消 直接打10086根据语音选择人工服务,直接请取消好了 问题六:怎样退订移动营销案流量套餐 拨打人工服务去咨询! 问题七:中国移动活动业务怎么取消 移动的活动业务,属于合约性质的,在活动期内,是不能退的。 手机编辑短信0000发送到10086,系统会把所有收费的业务列出来,直接回复想要退订的业务编号,就可以退订了。如果系统不显示想要退的业务,说明此业务是基础业务,不能退。 问题八:中国移动如何发短信退订营销活动50元包1G省内流量? 20分 发送代码“QT4GLL50”至10086即可取消50元包1G流量包。 其他退订方法: 1.通过拔打客服热线,根据语音提示取消相关业务,或者直接转人工,告诉客服人员你所要取消的业务类型,在向客服人员提供了身份信息后就可以取消相应移流量包业务。 2.带上身份证去营业厅办理相关业务。在办理业务时,除了要提供本机号码外,还要提供相关身份信息,并且告诉你要取消的业务类型,就可以办理移动流量包的退定业务。 3.通过网上营业厅来办理流量包的退定业务。打开浏览器,输入网址登陆,页面中鼠标移动到页面的“业务办理”上,在展开的页面中选择“移动数据流量业务”,在弹出的窗口中点击“取消业务”即可退定移动流量包业务。 问题九:移动营销业务或最低消费怎么取消,坑啊,下血本,办法可用采纳! 70分 取消不了的,你为什么参加?送你话费了,不能取消的 问题十:移动营销活动取消 10086啊,或者沟通100
2023-09-08 10:18:021

冲进手术室殴打手术医生构成犯罪了么

殴打他人这个最起码是违反治安管理处罚法的行为,但就这件事情的性质来看,很有可能构成犯罪!
2023-09-08 10:18:042

汽车销售顾问面试考官的问题该怎么回答?

你的问题我可以全部帮你编写,但思索再三还是绝对如果你说另外一番话,你提出的几项问题都是面试销售岗位时必须要面对的,建议你认真的思考,用自己的想法去认真回答,别人告诉你的永远是别人的,不会那么容易就变成你的,如果你想做好销售的话。另外,面试官问及你的父母职业,是要看你在本行业有没有人脉,也就是现成的资源。
2023-09-08 10:18:054

菱形的对角线相等吗

不相等。在同一平面内,有一组邻边相等的平行四边形是菱形。菱形的对角线不相等,其对角线互相垂直平分,且平分每一组对角。而矩形和正方形的对角线是一定相等的。菱形定义:菱形是特殊的平行四边形之一。有一组邻边相等的平行四边形称为菱形。在平行四边形ABCD中,若AB=BC,则称这个平行四边形ABCD是菱形,记作◇ABCD,读作菱形ABCD。 菱形性质:菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直平分且平分每一组对角;菱形是轴对称图形,对称轴有2条,即两条对角线所在直线;菱形是中心对称图形; 菱形判定:在同一平面内,一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形;四条边均相等的四边形是菱形;对角线互相垂直平分的四边形;两条对角线分别平分每组对角的四边形;有一对角线平分一个内角的平行四边形。 菱形是在平行四边形的前提下定义的,首先它是平行四边形,而且是特殊的平行四边形,特殊之处就是“有一组邻边相等”,因而增加了一些特殊的性质和判定方法。
2023-09-08 10:18:051

轴对称图形怎么画?

单一对称小纸人的剪法:取长6cm、宽5cm的长方形纸对折,在折痕方向画出单个小纸人。师:如果我沿上虚线剪下会出现怎样的图形?操作:沿折痕方向所画虚线剪下,展示一个完整的小纸人。生:观察这个小纸人,说一说,它是我们学过的什么图形?(轴对称图形)找找它的对称轴在哪里?(请一学生上展台画出对称轴)。学生用小长方形纸剪一个对称小纸人。生:回顾刚才剪法并小结:先对折--沿折痕方向画半个纸人--沿虚线剪开--展开在自己所剪的小纸人上划出它的对称轴。错误辨析:展台出示各自断开的半个小人,问:这是什么原因?(没有沿折痕方向剪,而是沿对折后纸分开的方向剪,也就是对称轴不再是折痕,而是纸的一边)。四个并排排列的小纸人的剪法。师展示做好的:四个并排排列的小纸人。引导观察:这是什么图形?(轴对称图形)生:单个小纸人是轴对称图形,对称轴在每个小纸人的中间。师:四个小纸人整体也是一个轴对称图形,对称轴是第二个与第三个小纸人的两手之间。探究折法:师:剪一个小纸人,我们是把纸对折,平均分成了几份?(2份)师:要剪出四个并排排列的小纸人,我们要把长方形平均分成几份?(8份)小组讨论:怎样折纸?画在哪个方向?教师巡视指导,纠正不正确的折法。师生总结折法、画法:对折3次,把长方形纸平均分成8份,以最后一次折痕为对称轴,沿对称轴方向画出半个小人。小纸人的胳膊要一直延伸到纸的边缘。讨论:(为什么要延伸到边缘,不到会怎样?)沿虚线剪下、展开。组内互评:谁的作品剪得最好,有什么经验(小组内推荐好的作品贴到黑板上)。引导总结:观看课本P46操作图。如果我们要剪并排排列的八个小纸人,平均分成几份,该怎么折?怎么画?怎么剪?生:回答,课件出示。师:展示自己剪的四个围成一圈小纸人的图样。提问:a:这些小纸人和我们刚才剪出的小纸人有什么不同?什么相同?(单个看,它们都是轴对称图形,不同的是:刚才的小纸人是并排排列的,现在的小纸人是围成一圈的)。b、刚才的小纸人是用长方形剪出的,现在的该用什么纸呢?(正方形纸)探究折法:既然单个小纸人跟刚才一样是轴对称图形,说明最后我们画的剪的也跟刚才相同,但怎样折才能使四个小纸人围成一圈呢?生:讨论要剪出四个围成一圈的小纸人,我们要把正方形平均分成几份?师:巡视指导,纠正错误折法,师:通过折,你能找到四个小纸人绕着旋转的那个点吗?画半个小人:师:刚才剪并排的小纸人我们是沿折痕方向(也就是对称轴方向)画出半个小纸人,现在单个小纸人的对称轴在哪里?半个小纸人该怎么画?头应朝向哪里?(朝中心点)师:巡视指导。沿画线剪下,展开,展示作品(各小组推荐好的作品,贴在黑板的第二排)引导总结:结合图,说说围成一圈的小纸人的剪法。如果我们要剪围成一圈的八个小纸人,要把正方形纸平均分成几份?该怎么折?课件展示。生:观察第一排剪纸作品,用一个纸人,怎样移动可以得到其他三个纸人?(平移)沿着什么平移?(小纸人的手臂)生:观察第二排纸人,用一个纸人,怎样移动可以得到其他三个纸人?(旋转)绕着什么旋转?(正方形的中心点)课件出示。师:剪这些美丽的图案,运用了我们学过的什么知识?生:回答。(轴对移、平移、旋转)生:运用刚才的剪法,以小组为单位,设计一组平移剪纸作品和旋转剪纸作品,图样自定。(课件出示要求)(放音乐)展示。
2023-09-08 10:18:071

大型活动策划

大型活动策划 篇1    一、活动简介   为了加强学生会内部凝聚力,增进学生会内部成员友谊,增强学生会成员的工作热情,让学生会成员彼此更加了解,增强学生会成员内部的团结,以促进学生会工作顺利展开,特举办本次活动。    二、活动目的   学生会内部联谊旨在加强学生干部的交流,进一步发挥团体优势、挖掘团体潜力,树立对工作的责任心、信心和团体意识,以求得团体效力的最大化,增强学生会内部的凝聚力,使得彼此更加了解更加信任,为以后的工作建立良好的友谊,增强工作的积极性,增强各部门间的良好合作关系,使各部门工作能够顺利进行,借此机会娱乐身心。    三、活动时间及地点   时间:20xx年11月30日下午6:30——9:30   地点:逸夫楼A709    四、活动对象   工商管理学院学生会全体成员    五、活动流程   1) 由主席团为学生会成员表演开场节目。   2) 主席团开场表演结束后,由主持人宣布联谊活动开始。由各部门分别表演节目,共16个节目(例如:宣传部的歌曲《I remember》,青年志愿者协会的话剧《建设科师》)。   3) 每四个节目穿插一个游戏,一共穿插3个游戏(游戏时长由当天联谊具体情况而定)。   三个游戏为 :   每人说出相关词语,说出后换下一个人坐在凳子上,同时由工作人员将气球放在答题者头上给气球打气,游戏直到气球爆后结束,气球爆炸后被选中人员由抽签决定其惩罚)。   5)联谊结束后全体同学留下打扫卫生,把教室复原   八、活动预算   九、备注:   1)各部门如需道具请自行准备。 2)具体节目单顺序以当天节目单为准。 3)联谊时间长短由当天联谊决定。 大型活动策划 篇2    一、活动名称:   全校大型义务维修活动    二、活动背景:   在农大70年校庆之际,职师电子协会将迎来一次大型的全校的义务维修活动,协会能通过此次活动为全体师生及员工服务,给校庆画上一个圆满的句号。    三、活动目的及意义:   协会通过此次活动解决同学的一些烦恼,也能让会员对家电方面有更深的了解,促进会员之间交流,另外,会员还能在此次活动中能不断锻炼和增强专业的实践能力,以便能来服务群众、回报社会。    四、活动主题:   诚信服务、科学创新    五、活动时间:   XX年12月04日(周六)    六、活动地点:   大学生文化广场    七、 活动负责及参与者:   本次活动由职师电子协会全体人员、全校师生及员工共同参与。    八、 活动的开展:   1、活动前期工作:活动策划,活动申请,活动准备,活动宣传。   2、活动过程工作:为师生维修电器。   3、活动结束工作:由办公室整理工具,宣传部做好后勤。    九、 活动宣传:   协会将会通过海报、 宣传单、展板等方式在全校进行大力宣传。    十、 活动经费预算:   工具和器件:协会自备 水:元 纸杯:5元 海报:元   展板纸:9元 合计:29元    十一、活动中注意的问题:   一定要安排好各个部门的之间的协调关系,在活动中要注意用电安全,提高工作的效率,大大的尽全力为全校师生员工服务。 大型活动策划 篇3   一、活动背景:   江西九江的一个传统的村庄,与中国大多数农村正在经历着的变迁一样,她也逐渐成了现代化过程中被遗忘的角落,经济发展乏力、基层政权缺乏效率、乡村文化一天天衰落。不过,这种现状极有可能在共和国57周年时发生改变—20xx年10月1日,中国人民大学乡建中心发起武汉高校十一支农联队的下乡。在一系列准备工作基础之上,武汉高校十一支农联队调查了该村情况与该村负责人讨论打算在该村为小学和农民建一个图书馆——-打算于20xx年3月正式落成。对于蔡洲村图书馆建成的意义,我们冠以了“第一”这个我们原本不干轻易用的词。   农村的衰落是现代化过程中几乎不可避免的现象,中国二十多年的现代化历程也在向我们不断证实这个道理。究其成因,既有自然的因素,也有认识的成分,但是,正如一位领导人所说:“如果没有农村的现代化,就不可能有中国的现代化”,无论从经济可持续发展的角度还是从道义的立场,占着中国总人口70%以上的农民都应该和其他共和国公民一起共享改革和发展的成果。   农村的衰落首先体现在经济上,但这是一个极易误导我们的表象,在知识经济日益成为这个时代发展的趋势时,农村的贫穷在本质上更多的是知识、信息的贫乏。时下流行的制度经济学中对于历史、发展有这样一个理论:路径依赖,换句通俗的话讲就是——-起点决定终点,如果我们能让处在现阶段发展现状的农村在起点处有所改变,我们就极有可能改变其最终发展结果。   基于这样的理念,作为一直关注和从事新乡村建设的中国人大乡村建设中心(www。3nong。org)、一直关注三农的社团武汉大学三农研究与发展协会、中南财经政法大学新小康协会与及刚成立的华中农业大学齐民学社()、华中科技大学风华论坛、华中师范大学新农村协会、中国人大大学生新乡村行动湖北下乡指导组启动了九江蔡洲村图书馆项目,我们希望通过社区图书馆传播知识、信息,打破城乡日益拉大的文化鸿沟,繁荣乡村文化,同时,也尽一个有责任心的共和国公民应尽的责任!   九江蔡洲村图书馆自讨论要建以来,得到了当地村民、孩子的极大欢迎,他们对知识的渴求也成了我们不敢稍事松懈的动力,一个月后,我们将携武汉高校一批有志于农村社区发展的志愿者再次前往蔡洲村,继续为蔡洲村的发展努力,为此,我们特向武汉朋友、各兄弟高校三农协会、青年志愿者协会发出诚挚的请求,请支持这项具有特殊意义的爱心事业!   二、活动目的   十一支农点(九江江洲镇蔡洲村)农民文化生活的单调与农村教育尤其是小学孩子们学习情况的`震撼,让我们有了想为孩子们和农民募捐建一个小图书馆的念头。一是兑现我们的诺言,二是满足孩子们的渴望,三是打破城乡日益拉大的文化鸿沟,繁荣乡村文化,同时,也尽一个有责任心的共和国公民应尽的责任!   三、活动主办单位:中国人大大学生新乡村行动湖北下乡指导组   四、活动协办单位:中国人大乡村建设中心   华中农业大学齐民学社   武汉大学三农研究与发展协会   中南财经政法大学新小康协会   华中科技大学风华论坛   华中师范大学新农村协会   五、活动时间:20xx年1月10-15日(各高校根据自己的情况可以提前举行,但原则上在15日之前将活动结束)   六、活动组委会   七、活动所需资助   1、企业赞助:   A、活动经费——企业作为本次活动协办单位参与本次募捐活动并赞助活动所需经费。   B、参与募捐——企业将作为本次活动的参与单位参与社会募捐。   2、媒体赞助:   A、跟踪报道募捐活动。   B、监督捐款使用情况。   3、各大高校团委、校社联、学生会支持——支持在校学生组织募捐活动。   4、各大高校大学生配合——参与募捐、监督等。   八、活动流程   1、组织筹备:   12月10日——活动组委会成立   12月21日——活动组委会及各大高校联系人召开见面会   12月24至30日   1、联系企业协办单位,筹集活动赞助资金。   2、联系媒体单位,报道相关事宜。   3、联系各大高校团委,确定高校巡回募捐活动事宜。   12月31日至1月15日   1、组织高校巡回募捐活动。   2、联系企业参与单位,为农民和儿童募捐。   2、活动宣传:   A、联系《楚天都市报》、《武汉晚报》、《武汉晨报》等社会及高校报刊杂志。   B、联系江西热线、南昌热线、南昌新闻网、中部崛起论坛等网站。   C、制作展板、海报:报道九江蔡洲村农民和儿童实际状况,宣传参与企业、以及团体等。   3、高校募捐   A、组委会成员(各高校代表)联系学校有关部门,获得募捐活动批准。   B、组织在校学生进行活动筹备。   C、开展各高校募捐活动。   D、向组委会递交捐款以及活动总结。   4、活动反馈:   组委会将在寒假结束(20xx年3月)将物资抵送九江,并在媒体协助下,通过新闻资料,感谢信,成果总结反馈消息给资助企业和单位以及各大高校。   九、宣传方案:   宣传方案总的原则是按各个学校自己的宣传经验和实际条件进行大力的宣传,大体上主要是通过海报、宣传板、传单和网络(特别是校园bbs)的方式进行宣传,宣传的素材如下:   1、宣传海报词   朋友,还记得那张张似曾熟悉的照片吗   孩童的眼神中充满了纯真与渴望   朋友,还记得那声声稚嫩的呼喊吗   “我要读书”充盈在乡间简陋的学堂   或许,不经意间您遗落的一本画册   会给他们带去未来的无限憧憬和遐想   或许,随意之中您扔弃的几本旧书   会让他们感生受命的价值、尊严和力量   一册最粗糙的连环画就是村庄孩童最大的梦想   一本最简单的故事书就是开启学童智慧的明窗   一份最普通的报纸就是慰藉农民的精神食粮   书籍传承文明,知识改变命运   江西九江蔡洲村图书馆正要基于这样的理念而建立—   传播知识、信息,打破城乡文化鸿沟、繁荣乡土文化   捐出您手中的一本书   在九江贫瘠干涸的土地上   让您、我们和他们   共同播下种子,培育希望   2、宣传图片:三张(邮件传送)   3、附加材料:武汉高校十一支农总结   十、资金、书籍处理方式:   1、资金保管:开银行账户,并由专人负责,组委会负责监督。   2、资金使用:1)、协办单位赞助款项:用于全程活动费用。   2)、高校募捐款项与参与单位捐赠款项:用于资助小学与农民——寒假结束,组委会成员将亲自把募捐款项送到九江蔡洲村学校与农村,并为小学生购买课本、文具及所需物品,对贫困农民资助。   3、资金反馈:组委会专人负责编写财务清单,最后写成财务报告向社会各企业、单位和各大高校进行汇报。   为了便于书籍的最后运输及统一购置图书馆需要的新书,我们准备将捐献的书籍按两类处理:1、各种适合农村读者阅读的杂志、文学类书籍、农村科技、法律、医疗卫生类书籍均统一规为一类保存,另外一部分捐献得到的不适宜放在社区图书馆的书籍则转卖给旧书商店(打折扣或论斤),再利用所得资金购买社区图书馆所需的书籍,活动结束后,书籍统一由中国人大大学生新乡村行动湖北下乡指导组派专车接运。   十一、经费开支预算:   根据各高校活动举办的实际情况,中心将报销本次活动的绝大部分宣传费用和必要的其他相关费用,因此请个高校在活动举办过程中将相关单据保存好,并做出书面的帐目,以便最后的报销。   十二、活动结果报告:   1、组委会工作流程报告:一周一次   2、活动进展状态报告:分两次,分别有高校募捐活动报告、向小学发放资助报告。   3、财务报告:组委会活动资助利用情况报告,资助购买情况报告 大型活动策划 篇4    活动主题:中文系男女混合制篮球赛    一、主办和承办单位   中文系学生分会文体生活部主办   中文系篮球队承办    二、活动目的   为加强系部班级之间的团结与交流,丰富我系学生课外活动,促进各班同学们之间的交流和相互联系,增强同学们体育锻炼的意识和同学之间的团结,以组织篮球比赛的形式为平时缺乏体育锻的同学们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。    三、比赛时间   XX年11月24日—XX年12月1日    四、比赛地点   东区大篮球场    五、组队形式   以大班为单位参赛,13、14级每班必须参加,12级自愿报名参加    六、比赛办法   1、 比赛分为小组赛以及决赛,其中小组赛中取各小组第一进入决赛,决赛将采取循环制。   2、 小组赛计分办法为胜一场积两分,负一场积零分。   3、 小组赛或决赛阶段循环赛中,若各班所胜场数相当,则按失分多少决定胜出者    七、比赛赛程   详见《赛程安排》    八、比赛规则策划   1、赛制类型:比赛共四节,其中一、三节为女生上场,二、四节为男生。每队要求至少五名男生、五名女生,赛前将名单报至记录员处。每队设队长一名。   2、时间设定:采用12分钟制,每一节过后无休息,半场休息5分钟,暂停每队全场累计不得超过3次,每次不得超过一分钟。比赛除规定休息时间外,其余时间不停表。   3、球服要求统一,考虑到具体情况,届时体育部将通知各队应着服装的颜色,一般分为浅色(浅色以白色为主)和深色(深色可为蓝色,红色,黄色等),如各班有统一球服,应尽量穿着统一球服。   4、违例:此处所说的违例包括走步,二次运球,脚踢球等,男生违例情况以一般的规则为准,如女生违例,则可稍作放松,尽量保证比赛连贯性。   5、犯规:犯规按照一般规则处理,投篮时对方犯规须罚篮。在判罚尺度上对男生会比对女生严一些,对于男生有进攻“三秒”的犯规。    九、比赛奖励   1、前三名颁发奖金,每个小班分别附奖状一张。   第一名:80元   第二名:60元   第三名:40元   2、另设“优秀组织奖”一名,颁发奖状。   中文系学生分会文体生活部 大型活动策划 篇5    一、前言   为丰富员工们的生活,为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力,我司将在xxx举行春节文艺晚会。    二、节目形式   节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味,以年轻化为主,并要求节目形式以及总体设计上的新颖,这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目,丰富本次晚会的节目形式,使本次晚会定位与流行与传统的结合处,这将是本次晚会的出彩点。   同时,本次晚会将采用大量的多媒体技术,全方位提高春节晚会的技术含量以及品质,也能提升现场热度。   节目环节中穿插游戏,提高晚会的互动性和参与性,真正达到全员联欢的效果,更有助于同事关系的进一步融洽。    三、会场   会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。   多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、电脑若干。   在场观众依靠投影观看会场比赛游戏,大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换,使其达到互动。    四、观众群体   XX公司:IT事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部   XX软件研发基地    五、工作人员   筹备组工作人员若干:负责晚会的总体策划方面工作,分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组,均由综合发展部具体负责。   工程组工程人员若干:负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换,由技术总监等人负责。   服务组工作人员若干:负责晚会礼仪、后勤方面的工作,本工作由行政主管具体负责。   文案小组工作人员若干:负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导,该小组由客户服务部经理主要负责。   主持人:主持人由4名员工组成,男生2名,女生2名。    六、筹备进程   确定演出准确地点和时间   确定方案涉及到的费用的准确预算   作各部门的筹备动员   确定晚会主题以及各项筹备事宜   进行节目初选   通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排,主持人串词确定。   晚会彩排,同时对节目进行复查   晚会正式演出    七、待选节目   1) 待选游戏   游戏:CS、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交际舞)   xx:麻将、斗地主、跳棋、五子棋   2) 各系部节目正在排练中,尚未上报。    八、晚宴   时间:18点以后
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财务分析指标有哪些?

财务报表分析指标汇总 一、变现能力比率1、流动比率=流动资产÷流动负债2、速动比率=(流动资产-存货)÷流动负债3、营运资本=流动资产-流动负债二、资产管理比率1、 存货周转率(次数)=主营业务成本÷平均存货2、 应收账款周转率=主营业务收入÷平均应收账款3、 营业周期=存货周转天数+应收账款周转天数三、负债比率1、 产权比率=负债总额÷股东权益2、 已获利息倍数=息税前利润÷利息费用=EBIT/I四、盈利能力比率1、 净资产收益率=净利润÷平均净资产五、杜邦财务分析体系所用指标1、 权益净利率=资产净利率×权益乘数=销售净利率×总资产周转率×权益乘数2、 权益乘数=资产总额/股东权益总额=1+(负债总额/股东权益总额)=1/(1-资产负债率)六、上市公司财务报告分析所用指标1、 每股收益(EPS)=(EBIT-I)(1-T)/普通股总股数=每股净资产×净资产收益率(当年股数没有发生增减变动时,后者也适用)2、 市盈率=普通股每股市价/普通股每股收益3、 每股股利=股利总额/年末普通股股份总数4、 股利支付率=股利总额/净利润总额=市盈率×股票获利率(当年股数没有发生增减变动时,后者也适用)5、 股票获利率=普通股每股股利/普通股每股市价 (又叫:当期收益率、本期收益率)6、 股利保障倍数=每股收益/每股股利7、 每股净资产=年度末股东权益/年度末普通股数8、 市净率=每股市价/每股净资产9、 净资产收益率=净利润/年末净资产 七、现金流量分析指标(一)现金流量的结构分析1、 经营活动流量=经营活动流入-经营活动流出(二)流动性分析(反映偿债能力)1、 现金到期债务比=经营现金流量净额/本期到期债务2、 现金流动负债比(重点)=经营现金流量净额/流动负债(反映短期偿债能力)3、 现金债务总额比(重点)=经营现金流量净额/债务总额(三)获取现金能力分析1、 销售现金比率=经营现金流量净额/销售额2、 每股营业现金流量(重点)=经营现金流量净额/普通股股数3、 全部资产现金回收率=经营现金流量净额/全部资产×100%(四)财务弹性分析1、 现金满足投资比率2、 现金股利保险倍数(重点)=每股经营现金流量净额/每股现金股利四个常用比率的关系:资产负债率 = 资产 / 负债 …… ① = 1-② = 1-1/④资产权益率 = 所有者权益 / 资产 …… ② = 1-① = 1/④产权比率 = 负债 / 所有者权益 …… ③ = ④ - 1= ①×④权益乘数 = 资产 / 所有者权益 …… ④ = 1/② =1+③ =1/(1-①)三个指标1、息税前利润 = EBIT2、息前税后利润 = EBIT(1-T)3、息税后利润 = 净利润
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大型活动策划

大型活动策划 篇1    一、活动背景:   “双11”购物狂欢节,已经成为中国,乃至世界范围内最具影响力的消费节日之一。而每一位商家,每一位消费者,才是这个舞台的真正主角。xxxx,我们将邀请更多品牌和实力商家共同参与,以您的独特方式,导演一场品质购物的狂欢盛典!   xxxx年的“双11”,张掖市本土商家也将积极响应,大力发展本土电子商务,以实现由传统行业到电子商务的转型,努力把电子商务培育成我市乃至我省经济发展的新增长点,推动我市特色产品、农副产品及文化旅游产品外销,促进我市特色优势产业发展。我市也将鼓励个体工商户、创业者投入电子商务领域,提供更多就业岗位的同时,大力培养电商人才,以实现大学生和失业人员的创业再就业。   xxxx年的“双11”,张掖万众商城也将在其中扮演着重要角色,作为由张掖市政府重点扶持的张掖本土最大的电子商务网购平台 “万众商城”及小九城市WiFi,将填补张掖本地网购狂欢节的空白,让张掖人真正体验在家门口网购的新时尚。    二、活动目的:   在“双11”到来之际,张掖市本土商家借此机会,将于11月11日举行“双十一张掖本土购物狂欢节”,狂欢节将打出“超优惠”、“真特价”、“免费送”等活动来引人关注,将电子商务理念深入人心,推动张掖电子商务的飞速发展。    三、活动方:   主办方:张掖市商务局、张掖市人力资源与社会保障局   承办方:张掖市焱晶电子商务有限责任公司、张掖市瑞景科技有限责任公司   协办方:甘州电视台、甘州广播电台、张掖圈子、百度张掖吧、大漠户外、 号角户外等。    四、活动时间:   xxxx年11月11日开幕    五、活动地点:   张掖市中心广场    六、参会单位:   届时将有服饰鞋帽类、礼品箱包类、电器类、手机数码类、土特产品类、工 艺品类、化妆品类、家具建材类、餐饮服务类等上百家商家参会    七、活动造势:   一、宣传造势   新闻发布会   网络宣传、报纸、DM广告   汽车车贴巡街宣传   二、市场造势   打造张掖市首家电子商务创业孵化基地,免费开设电子商务创业培训班;免费为所有培训班商家建站并提供专业的运营指导、技术指导等全面周到的后续服务。    八、活动流程:   1、准备流程   活动展示平台: 张掖万众商城、小九智慧城市WIFI、微xx   商家报名时间: xxxx年10月27日 08:30:00 - xxxx年11月1日18:00:00   商家审核时间: xxxx年11月02日 08:30:00 - xxxx年11月6日 18:00:00   活动启动时间: xxxx年11月11日 00:00:00 - xxxx年11月11日 23:59:59   2、“双11”启动流程   xxxx年11月11日09:30 主持人致开场白   xxxx年11月11日09:40 各局领导及活动方讲话致辞   xxxx年11月11日10:30 狂欢节启动仪式   xxxx年11月11日10:40 狂欢节正式开始    九、活动内容:   1、你来我就送。万众商城10万现金大回馈,只要来到现场的消费者,扫万众商城二维码即送现金红包。   2、折扣低到爆。现场商家均打出亏本折扣,只此一天,低到不能想,低到不敢想。   3、手机玩转“双11”。“双11”要上班?要出差?用不了电脑?没关系,有小九APP,将“双11”装进手机。还可以手机免费开店,免费打电话,聊天搭讪。。。。赚钱社交两不误。神器出世,还不快来下载!    十、活动准备:   1、前期宣传准备   网络软文、报纸宣传文   汽车车贴宣传页内容、红包抵金券。   2、参展商家准备   报名选拔审核后,择时召开商家大会。   商家大会内容:商家工作准备、折扣敲定、抵金券商议。   商家大会时间:待定   3、商家展位划分   按商家产品分类划分展示区域   4、工作人员筹备   5、硬件准备   活动场地、LED大屏、LED移动屏   音响设备、礼炮、启动仪式道具   红包印制、抵金券印制   拱门、拱门条幅   XX展架、商家展位    十、安保准备:   张掖市公安局、保安公司 大型活动策划 篇2   一、目的   1、 回馈老客户;刺激休眠客户;吸引新客户注册并转化为成交客户   2、 提升销售   3、 提升网站关注度   4、 探索网站独有的特色营销模式和促销推广模式   二、主题   1、 感恩回馈不离不弃的老客户   2、 圣诞狂欢购   三、活动内容及方式(根据现有网站可以实现的功能)   1、 折扣:购物满20xx元,除特价商品、秒杀商品外,一律95折   2、 特价:设置品牌产品特价活动,基本按折价5%实施   3、 秒杀:将20xx年3月——6月到期的商品设置为秒杀商品,扣率1.5折   四、活动准备及实施   1、12.22日周一将活动主题图片通过审核后上架到商城;(彭宴、李青松负责) 2、12.22:确定品牌厂家及产品,确定促销执行价格(彭宴、先宇、黄仁玖)   3、12.22:确定秒杀品种、数量、价格(彭宴、先宇、黄仁玖、谭平)   4、12.22:向客户发信息(短信、QQ、微信),以提示本次活动(彭宴、姚芙蓉)   5、本次活动主要以库房现有的品种和效期品种为主。   6、12.23:集合整个促销活动细节方案,报谭杰核准执行。   五、异议处理   1、 活动期间,特价商品和秒杀商品售完即止,由彭宴马上下架处理;   2、 期间所有订单折扣,彭宴为最后审核人,出现差异时,由供应部先宇、销售部黄仁玖协   同处理   3、 仓储物流部及时反馈信息,特别是效期商品和缺货商品;发货要严格执行48小时;客   户体验为重。如出现发货差错,由谭平与彭宴沟通,当天处理。   4、 因我们的原因导致订单低于20xx元时,按20xx元的折扣标准处理。 大型活动策划 篇3   20xx年销售大旺季已经拉开。各地在加大促销力度的基础上,销售去年同比实现了大幅度增长。其中路演作为大型的促销活动,贡献最大!路演就是外展加舞台。舞台聚集人气,演出是为了提升销量,并不是为了做公益表演,一定要将公司和产品宣传效果最大化。帐篷是舞台宣传的承接,表演最终的目的就是抓销量,两手都要硬!主持人和责任人是活动成败的关键,具体实施方案如下:   路演前:   第一步:场地确定   1、场地选址:   路演位置一定要选在大终端、营业员强势、人流量大有空地可以摆置舞台和帐篷。终端是路演的承接,路演是终端的延伸,两者互为影响,只有好的终端承接才能发挥路演最大的效果。   2、场地联系:   场地必须至少要在计划活动日前一星期落实好。场地的联系请注意与商场和城管两者之间的协商。联系场地时要把舞台和帐篷的"摆放位置,可放置舞台大小的尺寸,电源,临促活动范围等问题确定好。了解活动当日是否有别的品牌的活动信息,特别是竞品。   第二步:演出队伍   1、队伍的确定:   演出队伍的效果是整场路演活动的活动兴奋制造点。演出队伍有两种组成方式。一是请演艺公司。二是代理商自己请艺术类的学生(主持人和舞蹈,音乐)组成。三是自编自导。促销员,业务人员,代理商人员,自己出节目,自己主持!   2、费用的确定:   以上三种方式,费用递减。但是请演艺公司需要考虑费用的合理性。江西目前的演出公司费用标准(参考)1100元(4小时/一日/2场)-----1600元(4小时/一日/2场)。其中费用需要考虑是否含舞台音箱设备,含税票。演出人员的数量(至少音响师一名,支持一名,舞蹈两名,男女歌手各一人)。以上这些一般都是包含在内。   第三步:确定主题   1、主题的确定   路演主题要与举办这次活动的实际日期和情况相符合,可以结合当地特色创新,主题不同,吸引消费者的噱头也不一样。多次路演会让消费者失去审美价值,不要认为路演做过很多次了很有经验而不去花心思,这样的路演促销只会越来越没效果。   主题的确定需要考虑几个因素。第一,避免商业化过于严重,尽量贴近公益性和娱乐性。第二,理解简单,敢于创新,富有特色。可结合活动游戏或者活动形式选取主题。第三,彩页,海报,背景布主题一致!   例:结合时机:“诺亚舟搜学王暑期大放‘价"”,“天赐良‘机",免费助学”“全民迎奥运,大家学英语”,“奥运,好运”结合活动:“你的学费诺亚舟帮您交了”(抽奖送学费),“诺亚舟这厢有‘礼"了”   2、活动形式的确定   A、买赠信息   要激发顾客当天的购买欲望,势必要制定有力度的买赠信息。要确定买哪款机器赠什么礼物?礼品的重数一定要多,至少在6重以上。方能体现力度。同时在礼品价值上尽量挑选价值虚高的礼物!   B、抽奖信息   抽奖作为很多路演的必选形式,在一定程度上还是有吸引力。但是目前这样的形式已经被各大厂家使用,所以我们的形式和力度一定要大。奖项一定要高,中奖率要公布,抽奖形式的确定!   第四步:物料准备   1、包料到人   促销物料分为宣传物料和活动物料。宣传物料用来制造声势、扩大宣传。原则是能摆三个就不摆两个,气势越大越好。活动物料用来俘虏顾客,确保所需。每件物料不论大小都要有专人按照物料准备清单包料到人,责任到人(见‘路演物清单"),确定物料准备人,物料数量,物料到位的时间,最迟必须在演出前两天都完成。   2、特制彩页   设计专门的路演彩页,一面是详细的主推机型功能的具体介绍,另一面是活动主题,买赠信息/抽奖信息,路演时间和地点。确定好彩页数量,必须提前在演出前一周印刷出来,方便预热,彩页必须具备到现场免费领取礼品(垫板,练习本,扇子)的功能。在条件允许的前提下,彩页可体现一定的娱乐信息!   一场路演一般用1-2万份单页   第五步:人员分工准备   1、总指挥(特别强调):   整个活动必须有一个人全程组织领导,协调统筹整个活动,监督每个团队的作战行动,是整个活动的灵魂人物。其工作是战前动员、点到、分配销量任务、及时通报销量变化情况、组织喊口号、指导现场人员销售、迅速解决突发情况、战后总结、点评活动及个人表现。   该人要求有凝聚力,能调动气氛,会讲解机器,并了解每个队员的岗位和职责。可由诺亚舟省级经理、区域经理或省代培训师或业务员担当。   2、临促队伍建设:   ①定人定岗。促销人员尽量在培训过、做过促销的临促中挑选。   ②针对性培训。把临促分为宣传员(发彩页、引导顾客、举牌、喊口号)和讲解员(从诺亚舟的老临促中挑选,着重机器操作和销售语言)两大类培训,然后按照路演现场区域情况制作培训计划。讲解员也要具备是个优秀的宣传员,培训要人人过手。   3、主持人:   主持人直接关系舞台表演的影响力。主持人要有非凡的激情,具备亲和力、渲染力、控场能力和应变能力,并了解诺亚舟公司及其活动当日主推产品特色卖点。主持人要明确当天路演是以销量为导向,知道买赠信息,活动的节目流程,要与每个节目的表演者深度沟通,知道节目中准备的小礼物是什么,数量是多少。   主持人是外请的话一定要严格要求其遵循公司的安排,并有公司内部的人配合主持人介绍公司和产品,最好主持人是公司内部人员来充当。   4、演出人员:   节目的选取决定人气的吸引,要知道我们做的不是服装,手机等时尚物质的宣传表演,做的是教育电子类,面向的不是时尚前卫年轻人群,而是中学生和家长。节目的选取要健康有看头,要同时吸引孩子和家长的眼球,给他们看些平常不易看到的,最好都是孩子表演的节日,这样述求更直接明确。例如:少儿架子鼓表演,少儿拉丁舞/劲舞表演,少儿电子琴/二胡/古筝,魔术杂技表演,少儿小品相声,少儿模特产品展示等。节目不需要多每场三四个就够,期间多穿插公司、产品展示介绍和游戏。   节目的表演不需要找专门的演出公司,演出公司表演的节目太大众化和商业化,且费用高。可以去婚办公司租借舞台和音响,上舞蹈培训学校、少年宫、乐器琴行、大学中寻找表演者,承诺帮他们宣传并提供赞助。   第六步:预热   路演活动当天人气要旺,前期的预热很重要,一定要让更多的人知道诺亚舟什么时候什么地点举办大型表演活动,尽可能提前5-7天时间到活动地点周边学校、社区、超市商场等处发放。面要广,要发透。   区域经理和业务人员必须带队、监督发放。发放人员要进行针对性培训,要对目标客户群体有声发放,告之活动地点及优惠的内容。彩页预热注意事项:   “定点”:既是分地方预热。菜市场。街道商铺。休闲广场。学校与商超。乡镇等。   “定时”:某个时间段到某个地方预热,这样可综合利用时间达到最佳效果。例如,早上到菜市场,上午,下午到街道商铺,中午到培训中心,学校。傍晚到休闲广场与商超等   “定人”:业务人员或促销组长对自己小组的预热效果负责。搭配人员分工预热,统筹规划!   第七步:战前动员   活动前一天把要参与此次活动所有相关人员(省级经理,培训师,区域经理,业务员,营业员)都召集在一起开动员大会。把每个人该做的工作细化到每个人的身上,每个人都要明白自己在活动中担当的角色和任务。   A。介绍基本情况。包括路演主题、买赠信息、活动时间地点、销量目标。(活动责任人根据活动地点人流量、以往销量、竞品促销情况、路演投入成本仔细核算确定销量目标,细化目标销量。)   B。分组、分配销量到组。2-4组,有竞争有合作。设组长,宣布提成办法。制作海报,公布销售和拉客竞争情况。   C。喊口号。鼓舞士气。(提前练习口号)   路演中:   第一步:点到   1、清点人数:   在规定上班时间前30分钟先清点所有工作人员和临促人数,还未到的先打电话确定到达时间;   2、集合、整队,签到:   6人以上(包括营业员、业务)的队伍排成相对的两排,领队站在两队之间点到。用当天临促工作名单点到,要求大声点到、大声答到,点到的同时队友之间相互认识(要求领队事先熟悉临促名单,当场就能叫出临促名字,禁止使用“喂”“谁”);然后每个人在其相应名单后签到。   第二步:分工   拿出前一晚事先列出分工名单,指明每个人具体的工作;每个临促所工作的岗位。确定现场站位,强调团队内部的相互配合和团队之间的相互协作;   第三步:销量分配   1、以销售点(每个帐篷和柜台)为单位将总销量细分到点上;   2、以团队为单位宣布每点的销量目标,强调销量要团队完成,切忌将销量分配到个人;   3、以问答形式确认每个团队的销量和人头数;   4、同时公布提成:未完成销量的工资;完成销量的工资;超额完成销量的工资:(一定要说得明明白白,让每个人都心里有数);   5、每个人站出来向大家保证完成今天的任务。   6、喊口号   7、布置活动现场,熟悉商场柜台路线,观察收银台、竞品柜台、电梯口等有利地形和路线   第四步:节目安排   1、节目流程参考:   注意事项:在活动中任意一个环节都要反复播报买赠/抽奖信息来刺激消费者,时刻提醒顾客到我们红色帐篷中的免费体验区去体验一下。每出售一台机器都要即可让主持人在台上通报,以此来渲染购买气氛和鼓舞工作人员的情绪。如有抽奖环节,要时刻播报中奖情况,让中奖者上台领奖并发表领奖感言。   上午:   8点之前   现场布置(舞台搭建-最好前一晚搭好;音响调试;背景安装)   08:00—09:30播放诺亚舟广告。发传单,活动预热,举牌游街   09:30—09:50主持人对诺亚舟公司进行介绍,介绍活动主题,活动开始。   09:50--10:15节目表演   10:15--10:30互动游戏、产品展示(只要人气旺就展示产品)   10:30--10:40节目表演   10:40--10:55互动游戏   10:55--11:15产品介绍、互动游戏(吃西瓜比赛,踩气球比赛等)   11:15--11:25节目表演   11:25--11:30主持人总结活动   下午:下午的节目时间从三点开始到五点结束。活动安排可以重复上午的流程。   第四步:现场监控要点   1、喊口号   整点喊一次口号,并根据现场情况增加频次:如士气低落时、人流量大时、竟品柜台有人围观时、产生销量时;   2、举牌游街   在活动现场没多少人时(如舞台表演结束后),到活动地点周围进行举牌游街,尽量将宣传效果最大化。举牌游街时注意牌要举正,脚步要齐,口号要响,特别安排一人在一旁沿途发放彩页。   3﹑解决问题   在活动中一切听从总指挥安排,无论发现任何问题要及时向总指挥反映并立即解决。   路演后:   战后总结(15-30分钟):   上午活动结束后,总指挥应该及时把所有人员集中进行简短总结,当天活动结束后所有人把物料收拾完毕后由总指挥组织交流心得。先让每组的负责人总结本组工作,再让每个人以百分制来给自己打分,用两分钟总结自己今天的表现最后由总负责人总结经验指出不足,表扬先进和典型,宣布临促当天所获得的工资。目的是总结经验,加强不足的地方,提升临促的集体荣誉感。
2023-09-08 10:17:561

如何利用信息技术促进教师专业发展

如何有效利用信息技术资源,促进教师专业发展一、新课改下,教师应加强对信息技术教育应用的认识,了解信息技术在教师专业发展中的作用当前教学以网络技术和多媒体技术为基础,实现现代教育和新课程改革。信息技术在现代教育中会从不同维度同时刺激人们的多种认知感官,使学习者更容易建构起自己的知识体系。教师要从观念上更新、理解信息技术教育的内涵。要具备良好的信息技术操作技能,以人为主体,以信息技术为手段,积极探索信息技术在工作中的有效应用,才能实现自身职业专业化的全面发展。教师专业发展是以信息技术为环境、手段、途径、方式和方法,促使教师在专业知识、教学技能、职业态度等方面不断完善的一个系统的、复杂过程。教师专业发展是课程改革的重要支撑,而课程改革也为教师专业发展提供机会并促进教师的专业发展。只有提升教师素质,促进专业成长,才能充分的开发教师的潜能。信息技术促进教师专业素养提升,促进教师专业知识更新和知识结构优化,如学科专业知识、教育学知识、心理学知识、学科教学法知识、教学管理知识、教研教改知识,以及教育技术知识引发等。提高教师绩效、教育变革和促进教育观念转变。可以对检索工具的应用,远程协助,交流社区,游戏平台,电子期刊、教育网站、网络投稿、投票、网络课程、教育资源库、教师网联、教师博客圈等进行网络化学习与利用。另外还有课改示范课、学科带头人观摩课,配套课件作品,各校名师教案、课堂设计、教研论文,以及电子图书馆等丰富的优秀教育教学资源,为教师的讲备课、教研提供了强有力的资源支持。二、多实践,通过继续教育培训、信息教育培训等途径,加快教师专业发展进程教育部门每年都组织教师大量开展现代化教育理论学习,方式灵活,如远程教育与网上培训相结合,统一组织与自主学习相结合的方式。介绍现代化教育改革的趋势,提高教师教育信息化观念。还通过听课评课、实践反思、教学研究,更新补充知识、提高技巧,不断扩展自己的专业知识和能力。依靠信息网络技术,最大限度地吸纳借鉴成功的教育教学模式,迅速投入实践,并在网络上公开交流探讨,有效提升专业技能。教师借助信息技术,利用网络,可实现不同空间,不同时间,不同层次的专业技能提升。将信息技术与学科教学中各要素进行优化组合、互为作用,以发挥教学系统的最大效益。教师的专业发展对信息化教学的质量和效益起着决定性的作用。教师专业化的成长,要求每位教师终身学习和终身发展。在信息技术环境和资源支持下的远程自我提升学习。以选择任何时间、地点、层次、方式,有选择地修炼。教师的教育观和专业知识的更新,及对信息技术掌握促进教师专业发展方式的变革都有着很大的影响。教师直接可以用信息技术进行教学过程的反思性实践,通过网络观摩优秀的视频教学案例,还影响着教师制度建设的完善,教师的终身学习与自我发展。三、学以致用,利用信息技术资源优化教学把现代教育技术应用到教学中,学以致用。这些技术手段的运用对于教师来说,既活跃了课堂的气氛,又提高了课堂教学的效率和质量。丰富了教育信息资源以及促进了教育手段的多样化。在信息化教学中,教师作为教学活动的主导者、组织者和促进者,起着顶梁柱的作用。通过教师个人对一个主题下的相关教学资料的收集和整理,并对这些资料进行分析、认识、反思,通过他人的评价和建议等,使教师个人对教学过程、教学目标的达成度都有一个深入地总结、反思以及对未来教学计划的预期安排,并通过数字化的形式加以表现。这样,教师可以清楚地了解自己在教学过程中的优势与不足,将内隐性的经验外显化,成功实现个人的知识管理,促进个体专业成熟。第2/4页信息技术已经成为教学准备的重要工具,推动了教学手段和方式的变革,信息技术辅助教学的目的就是为了提高课堂教学的质量和效率。从备课查找资料,到设计、制作教学软件都可以应用信息技术。有利于工作效率和质量等综合专业素质的提升。在学科教学中广泛应用信息技术来创设教学环境、改变教学行为,使学生的学习能力得到更好的发展。要实现信息技术与教学的“融合”。 教师教学中运用各种现代教育技术教学,可以充分调动各种教学媒体的光、音、色等信息输出功能,立体地刺激学生多种感官参与认识活动,使抽象变得具体,使复杂变得简明,使不可见变为可见,能极大地调动学生的求知欲,激发学生创新,从而达到教学过程的优化。在教学中师生互教互学,共同探讨。现代教育技术的应用,对于丰富教学内容,扩大学生眼界,引起学生对学习科学、探索自然奥秘的兴趣,增进思考力、想象力和创造力,都有积极作用。现代教育信息技术的运用打破时间和空间的限制,通过区域性跨学科、跨年级、跨学校互动活动形式,全方位、多层次、立体化地开展校际教研活动,共享优质教学资源。在实践中,运用信息技术能起来事半功倍的效果。如课件情境教学,音、色、形、空间等表现得淋漓尽致,为学生营造一个色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学情景,努力把促进学生听、说、读写等综合能力的作用和提高,在信息技术创设的艺术情境中体验、感知、审美,从而全面提高学生各方面的素质。还有模拟试验,使学生印象加深。还比如讲解艾滋病细胞等微观世界的精细结构用信息技术就比较方便,使学生兴趣大增。四、几点建议1、加强建设,加强进修学校这一中小学教师继续教育重要基地的建设。利用师资培训基地进行教育资源实践。2、加强投入,加强各地区电教馆资金与设备的投入。重点建设成当地先进的电教机构。负责各地区的电教、信息科研、资源配置等工作。3、优化农村信息技术环境,完善基础设施,使农村中小学信息技术资源建设得到有效发展。信息化应用环境的建设必须适合学校实际的应用理念,才能切实有效地为教育教学服务。4、加强对教师的培训工作。提高教师的应用技能、信息安全意识、信息化应用理念。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。合理安排、最好分批次和水平,分层次地对教师进行信息技术技能培训。使之能真正成为合格的掌握信息技第3/4页术的专业教师。有效促进教师专业发展,培养创新性人才更具有深远的意义。5、有效利用信息技术资源的意义提醒我们,必须加大对教育信息技术资源的建设,使中国的信息技术教育真正提升到一个高度,极大地促进了教育改革。五、结束语有效利用信息技术资源的关键在于教师的信息化,在于掌握一定的信息技术和信息资源的教师。所以,要实现教师专业化,有效利用信息技术提高教师的教育教学能力,在师资培训基地进行教育资源建设实践,加强进修学校这一中小学教师继续教育重要基地的建设。加强各地区电教馆的资金与设备的投入,在师资培训基地上加强教育资源建设,为中小学教师提供优质资源,为教师专业发展提供教学实践、教改教研、继续教育、提升自我资源服务,这可以使教师整体素质、教师专业化发展得到有效的提高。教育信息化建设是个巨大的工程,它不是短期就能做好的,而是一个相当长的适应教育发展、服务社会的过程。需要我们共同奋斗,拼搏。我们对未来信息化资源建设的前景充满信心。有效合理运用信息技术进行教育,促进教师专业发展,我们广大教育同仁要认识到位,认真实践,不断积累经验,优化教学,同时肩负起 “资源建设”的重任。相信我们的前景会无限光明。有效利用远程资源 促进教师专业成长随着教育改革向纵深推进,我国的基础教育已经进入内涵发展阶段,在中国广阔的农村天地,如何实现教育的全面、和谐、可持续发展,成为摆在农村学校校长面前的一大课题。管理学大师德鲁克说:“能够增大的资源只能是人力资源,在人类所有能够运用的资源中,只有人才能生长和发展”。基于此,在学校教师才是最根本、最积极、最丰富的资源,只有提升教师素质,促进专业成长,才能充分的开发教师的潜能。我校在长期发展中,遇到以下突出问题(1)教师观念陈旧,走不出传统教学的阴影。(2)在信息技术掌握与多媒体运用水平方面,教师尚未大面积提升,农村远程运用技术不娴熟,“有效课堂”未能形成校园主流。(3)教研工作封闭在局部小天地,需要构建学科高层面良性互动研讨的格局。为此我今天演讲的题目是《有效利用农远资源,促进教师专业成长》。(一)有效利用农远资源,搭建教师专业成长的学习平台对于地域较偏僻的我校,农远工程既给予我们硬件基础设施,又给予我校海量的“从天而降”的宝贵资源,实现了与大都市一样共享优质资源的梦想。它真正实现施教者和受教者跨越空间的实时或非实时交互,成为我校信息技术普及的助推器,为此学校乘借东风(1)开展立体式信息技术知识培训,构建学习型的集体,采取理论培训与教学示范相结合,集中培训与分散培训相结合,天网与地网信息相结合,远程教育与网上培训相结合,统一组织与自主学习相结合的方式,使教师在掌握传统教学技能的基础上又掌握新形势搜集、处理、整合信息的能力,与信息技术能力。(2)组织大规模地课堂教学听课评课活动,发挥骨干教师的示范引领、辐射普及的作用。(3)开展典型案例研讨活动。学校充分引导教师利用现代教育资源,组织教师集中观看课堂教学视频录像,借助优秀教师或名师的课堂教学视频录像来提高学科教师的整体教学水平。在教研活动时让教师们一边观摩,一边根据需要,随时回放教学片段,定格了解细节,反复解读反复研讨;引领教师在反复研讨优秀案例的过程中,反思自己的教学过程与方法、教学行为与理念,发挥集体研讨的优势,提升教师的教育理念和教学智慧。(二)有效利用农远资源,搭建教师专业化实践平台教师的学习是专业发展的重要途径,但同样重要的是教育教学中进行实践探索,实现远程教育资源与学科课程资源整合,帮助教师增强教学能力,提高信息素养,创新教学模式,从而创建有效课堂,具体做法如下:(1)运用远程教育资源的信息与技术,实现情景化教学。在语文、英语、历史、思想品德学科教学中,为了再现或创设具有情绪感染力的生活形象与场景,使学生在愉悦氛围中学习知识,受到感染教育的方法。如:九年级思想品德《实施科教兴国的发展策略》一节,我校教师成功截取中国第一颗原子弹爆炸、神七飞天、嫦娥二号奔月行动的视频资料,使学生如身临其境,于耳闻目睹中油然而生爱国主义豪情,诸如此类情景,极大地拓展了教育时空界限,空前提高了教育资源的传播广度与教育效能。(2)运用远程教育资源信息与技术实现模拟化教学。在物理、化学、地理、生物学科教学中,由于我校物理、化学实验设备药剂不足,或有时实验仪器不够精准,为达到预想的教学效果,此时,可以借用他山之石——远程教育资源,播放相关实验的视频资料,把复杂实验过程直观地展现到学生面前,如电流的形成、人体血液循环、太阳的公转、叶的光合作用、内燃机的工作原理、高锰酸钾制氧气实验过程等,提供给学生无法感知的事实与现象,建立理解知识的经验。(3)运用远程教育资源信息与技术实现微格化教学。在体育、音乐、劳技等涉及运动技能的教学中,可以运用电视机、DVD、教学光盘,专门指导学生各种技能技巧。如学生学习健美操,为了使动作更规范、更连贯,展现美的形状,微格化教学则彰显农远资源力量,达成远程教育信息与技术和学校素质教育的有机结合。(4)运用远程教育资源信息与技术实现探究式教学。在物理、化学、数学、历史等学科教学中,从生活中的故事与现象入手,形象地设问质疑,通过富有探究性典型问题,引导学生探求新知,促进思维。如《物理》讲解《大气压强》一节,老师再现马德堡半球实验历史一幕,相背运动十六匹马奋力去拉被抽成真空状态的两个半球,但都纹丝不动,是什么神秘力量起主导作用,激发学生探索问题主动性,分析原因,寻找规律。从而于获取知识中自主探究合作学习方式。(5)运用远程教育资源信息与技术,有力推行“三大板块六个环节”教学模式。为了打造有效课堂,我校多年来一直探索“三大板块六个环节”的教学模式。即:创设情景,激趣导入——板书课题,出示目标——问题引领,引发思考——面向全体,基础检测——设疑设障,突出重点——立足生活,拓展提升,此教学模式,体现“教师为主导,学生为主体,问题为主轴,思维为主攻,训练为主线”的教学理念,完全置学生于自主合作探究的学习方式之中,使学生在循序渐进,螺旋上升的认知规律中获得自信与成功感,而该模式的运行完全依托远程教育资源信息采撷与加工,依靠信息技术娴熟运用。经过实践,该模式对于数学、物理、化学学科有很好的效果。(三)有效利用农远资源,搭建教师专业成长的交流平台教师的专业化成长离不开交流,而交流的主要内容应该是教学经验和教学反思,美国学者波斯认为:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识,只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,对后续的行为产生影响”。在农远资源的推动下,我校构建了全方位多层面的教师交流研讨格局。(1)首先每个教师依据所代学科建立个人学科资源库,与同科教师可以合作共赢,为同课异构交流奠定基础。(2)科任教师建立个人博客,利用博客空间,可以自由发展自己观点、教学反思及心得体会。(3)科任教师加入QQ群,与学科交流群,实现网络教研,突破校园“同僚文化”的拘囿,教研方式由一对一扩大为一对多,面对面,层对层的立体化教研,在互动中实现思维的碰撞,灵感的迸发,自由轻松的交流中长善救失。(4)教师利用业余时间积极参加区学科教研,网络论坛,使学科交流成为互动的舞台。(5)学校创建学校资源库,为不同学科教师互相学习借鉴,奠定基础。农远资源是火炬,点燃了广大教师投身课改、实现专业成长热情,农远资源是催化剂,加快不同年龄结构教师提升信息技术运用水平的速度,农远资源是宝库,为教师开发潜能,提升自身素养,提供不尽资源。在农远工程推动下,学校工作环境熏陶下,出现以下可喜形势:(1)教师确立了新的教育理念,更新专业知识结构。(2)在学校示范引领、辐射普及策略实施过程中,全体教师深切认识到远程资源与信息技术对课堂教学效益的巨大作用。(3)学校通过制度考核、赛讲评优活动,点燃了更多教师有意识自发运用多媒体手段实施课堂教学热情,使传统教学模式,学生学习方式有了极大地改观。主动收集教学信息的老师多了,自觉研究的多了,自主学习的多了。课堂教学效率提高了,学生学习兴趣提高了,教师教学研究水平提高了。展望:未来五年,是国家深化改革开放加快科学发展的攻坚时期,是深入实施科教兴国和人才强国战略,加快建设创新型国家的关键时期,更多优惠政策将落户农村,我们教师将依托网络优势,参与到教育界博客协会、QQ群协会,使网络教研,与名师远程交流成为日常生活的组成部分,逐步形成自己独特的教学风格,学生也依托网络开阔视野,“自主探究”的学习方式成为一道校园风景线,大面积提升学生能力同时体验到成功的快乐。农村将是教育人才蓬勃催生的沃土。
2023-09-08 10:17:542

当前阶段企业开展移动营销的手段主要有哪些

移动营销的模式可以用“4I模型”来概括,即: Individual identification( 分众识别 ); Instant message( 即时信息 ); Interactive communication( 互动沟通 ); I ( 我的个性化 )。 Individual Identification(分众识别) 移动营销基于手机进行一对一的沟通。由于每一部手机及其使用者的身份都具有惟一对应的关系,并且可以利用技术手段进行识别,所以能与消费者建立确切的互动关系,能够确认消费者是谁、在哪里等问题。 Instant Message(即时信息) 移动营销传递信息的即时性,为企业获得动态反馈和互动跟踪提供了可能。当企业对消费者的消费习惯有所觉察时,可以在消费者最有可能产生购买行为的时间发布产品信息。 Interactive Communication(互动沟通) 移动营销“一对一”的互动特性,可以使企业与消费者形成一种互动、互求、互需的关系。这种互动特性可以甄别关系营销的深度和层次,针对不同需求识别出不同的分众,使企业的营销资源有的放矢。 I(我的个性化) 手机的属性是个性化、私人化、功能复合化和时尚化的,人们对于个性化的需求比以往任何时候都更加强烈。利用手机进行移动营销也具有强烈的个性化色彩,所传递的信息也具有鲜明的个性化。
2023-09-08 10:17:541

大学生就业难的主要原因有哪些?

一、教育体制的问题1. 教育过度强调理论,忽视实践能力的培养中国的高等教育体系相对封闭,教育内容过于注重理论,忽视实践能力的培养。大学生在校期间,除了学习理论知识外,很少接触实际操作和实践项目,缺乏实践经验和技能。在就业市场上,这些学生往往不能满足企业对实践经验和技能的要求,导致就业难。2. 学科结构不合理中国的高等教育学科结构相对单一,很多学科的毕业生过多,而一些市场需求大的专业却相对较少。例如,传统的文学、历史、哲学等人文学科的就业难度较大,而计算机、金融、法律等专业的就业前景相对较好。这种结构不合理导致了大量毕业生就业难的问题。3. 毕业生数量过多近年来,中国的高等教育毕业生人数不断增加,但就业市场的承载能力并没有相应增长。因此,就业难度随之增加。据统计,2019年全国高校毕业生总人数达到874万人,而就业岗位数量有限,导致毕业生就业难度进一步加大。二、经济体制的问题1. 市场需求缺乏多元化中国的市场需求相对单一,很多企业更愿意选择有实践经验和技能的应届毕业生,而不是只有理论知识的应届毕业生。这导致了一些毕业生就业难度较大,尤其是那些没有实践经验和技能的毕业生。2. 产业结构转型缓慢中国经济正在向高端制造业、服务业转型,但转型的过程相对缓慢,一些传统产业的就业机会减少,新兴产业的就业机会相对较少。这对于一些没有实践经验和技能的毕业生来说,就业难度更大。3. 就业市场信息不对称就业市场的信息不对称也是导致大学生就业难的一个重要原因。信息不对称导致求职者无法获得足够的就业信息,而企业也无法了解到足够的求职者信息,这导致了就业市场的不稳定。例如,某些行业的就业机会并不广泛,但是求职者又不知道这一点,就会导致大量的就业难。三、社会体制的问题1. 人才评价标准不科学中国社会对人才的评价标准相对单一,很多人才评价标准过于理论化,忽视了实践能力和创新能力的考量。这导致了一些有实践经验和技能的毕业生在就业市场上不受重视,而一些只有理论知识的毕业生反而更受欢迎,这也是导致大学生就业难的一个原因。2. 就业歧视现象严重在中国的就业市场上,存在着很多就业歧视现象,例如性别歧视、地域歧视、户口歧视等。这些歧视现象导致了一些毕业生在就业市场上受到不公正的待遇,使得他们的就业难度更大。3. 社会保障体系不完善中国的社会保障体系相对不完善,很多毕业生在就业之前面临着许多风险,例如医疗保险、养老保险等方面的问题。这些问题导致了一些毕业生对于就业市场的不信任,使得他们更难找到合适的工作。综上所述,中国大学生就业难的原因是多种因素的综合作用。教育、经济、社会等多个方面的问题,都导致了大量毕业生在就业市场上面临着巨大的困难。为了解决这个问题,需要改革教育体制、促进经济结构转型、加强就业市场信息公开、建立完善的社会保障体系等多方面的努力。
2023-09-08 10:17:521

社区卫生服务的特点是什么

基层性、综合性、持续性、协调性、可及性。社区卫生服务的含义是指在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干,合理使用社区资源和适宜技术。 1、社区卫生服务的含义:是指在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干。合理使用社区资源和适宜技术。以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育指导等服务为一体的基层卫生服务。 2、社区卫生服务的特点:基层性、综合性、持续性、协调性、可及性。
2023-09-08 10:17:521

菱形边长与对角线的关系

1、对角线互相垂直且平分,并且每条对角线平分一组对角;2、四条边都相等;3、对角相等,邻角互补;4、菱形既是轴对称图形,对称轴是两条对角线所在直线,也是中心对称图形,5、在60°的菱形中,短对角线等于边长,长对角线是短对角线的√3倍。6、菱形是特殊的平行四边形,它具备平行四边形的一切性质。菱形的面积等于底乘以高,等于对角线平分一组对角。推广:对角线互相垂直的四边形,其面积就等于对角线乘积的一半。问的不全面比如说同一个菱形但是内角的角度不一样怎么给出结论
2023-09-08 10:17:505

特保队是干什么的

特保队员以退伍军人为主,身高都在1.7米以上,高中文化,具有较强的政治素质和过硬的身体素质。尤其是特保队员的装备,除了服装,还配有辣椒水、对讲机、伸缩警棍等。特保队员,介于普通保安和派出所民警之间,主要还是民警治安管理力量的一种补充,主要管理灵隐景区野导、黄鱼车、高价兜售香烛等违法现象。特保队员的工作时间,也不是全天的,上午巡街9点半到10点半,中午或者下午也会选择一个时间段进行巡逻。一名特保队员全身的装备,就要4000多元。
2023-09-08 10:17:474

移动公司的市场营销部门都做什么

市场推广,创造、沟通、传播和交换产品中,为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来价值的一系列活动、过程和体系。
2023-09-08 10:17:454

县级民政局的优抚 和 双拥 是一个科室吗 有什么区别

优待和抚恤的简称。在中国,指国家和社会对为人民利益作出牺牲或有特殊贡献者给予的良好待遇。包括精神和物质两方面,即给予政治荣誉或精神安慰的同时,予以钱物等照顾。现特指对革命烈士家属等优抚对象的优待抚恤。双拥,是拥军优属、拥政爱民的简称,是在中国共产党的领导下,巩固和加强军政军民团结为主旨,组织发动全国军民为中国革命、建设和改革事业团结奋斗的一项社会活动。它深刻反映了中国军民鱼水情和血肉相联的本质特征,生动体现了党的宗旨、国家的性质和人民军队的本色,是中国党、国家和军队的优良传统和特有的政治优势。来自百度百科
2023-09-08 10:17:443

外贸业务员和外销员有什么区别?

工作的内容大致一样,只是这;两个考试不是一个单位组织的, 外销员是商务部和人事部组织的,而外贸业务员是一个协会组织的,外销于理论强电,外贸业务员学的比较基础,不管哪种都要好号学。外销员考试费比外贸业务员便宜。
2023-09-08 10:17:442

社区卫生服务的特点是什么

1、社区卫生服务的含义:是指在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干。合理使用社区资源和适宜技术。以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育指导等服务为一体的基层卫生服务。2、社区卫生服务的特点:基层性、综合性、持续性、协调性、可及性。我国探索加强社区卫生服务能力建设:中国医师协会、中国社区卫生协会和中国医疗保健国际交流促进会等15日共同在京启动“健康社区”项目,通过加强社区卫生服务能力建设,探索社区慢性病管理,助力分级诊疗体系的构建。在疾病防治体系中,社区的卫生服务能力不容忽视。2015年9月,国务院办公厅发布《关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》提出建立“基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动”的分级诊疗制度。“众所周知,在慢性病防治相关工作当中,社区医疗卫生服务中心是重要的基层医疗机构之一,社区医生作为医生队伍中重要的组成部分,是居民健康的‘守门人",不仅要为居民提供医疗服务,还承担着居民健康和社区医疗卫生服务等领域的重要角色。”中国医师协会培训与技术推广部主任柳琪林指出,要尽快提高社区医生的业务能力,不断提升医疗质量,为社区居民提供可及,可以信赖的医疗服务。
2023-09-08 10:17:411