清风园位置在哪里

1963年9月至1967年9月在河北大学哲学系哲学专业学习。1967年9月至1968年7月留校待分配。 1976年9月至1979年4月任中共天津市河西区委组织部副部长。1979年4月至1980年5月任天津市河西区革委会办公室副主任。1980年5月至1986年5月任中共天津市河西区委常委、河西区副区长。1986年5月至1989年12月任中共天津市河西区委副书记、河西区区长。1989年12月至1990年4月任中共天津市河西区委书记、河西区区长。 1990年4月至1991年9月任中共天津市委常委、天津市河西区委书记。1991年9月至1993年5月任中共天津市委常委、市委宣传思想工作领导小组组长（其间：1991年9月至11月在中央党校省部级干部进修班学习）。1993年5月至7月任中共天津市委常委、市纪律检查委员会书记。1993年7月至1997年10月任中共天津市委常委、市纪律检查委员会书记，市政府党组成员。1997年10月至1998年5月任中共天津市委副书记、市纪律检查委员会书记，市政府党组成员。 1998年5月至2002年10月任中共天津市委副书记、市纪律检查委员会书记。2002年10月至11月任中共中央纪律检查委员会秘书长。2002年11月至2007年10月任中共中央纪律检查委员会副书记。2005年12月起任全国党建研究会副会长。2008年3月起任中共中央纪委、中共中央组织部第三地方巡视组组长。2008年3月当选为政协第十一届全国委员会常务委员、提案委员会副主任。现任中国关工委常务副主任 中共十四大、十五大当选为中央纪律检查委员会委员，中共十六大当选为中央纪律检查委员会委员、常委、副书记。

1940年1月生，河北任丘人，1966年6月加入中国共产党，1967年9月参加工作，大学学历。十一届全国政协常务委员、提案委员会副主任，中共中央纪委原副书记，现任中国关心下一代工作委员会常务副主任。

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(1)市长 *** 在招待会上发表了热情洋溢的致辞。 (2) *** 市长开心地拿起笔很快就画起来，他用红、绿、黄三种颜料画出太阳光芒的样子。 (3)新华社3日报道， *** 辞去重庆市市长职务，黄奇帆任代理市长。 (4)过去3年 我和鸿举、奇帆两任市长破解的最大课题 就是“改善民生 共同富裕”。 (5)在会上 重庆市委*记***高度评价了 *** 任市长7年间的工作 称鸿举同志和市 *** 一班人 有五个方面工作尤为出色。 (6)中央巡视组组长刘峰岩 *** 、陈光国、邢元敏等出席会议 黄奇帆主持开幕式并作会议总结 张轩主持闭幕式。 (7)刚才鸿举市长讲得好 我们重庆要扶正祛邪 共建美好家园。 (8)依靠这1000家代理商做网上零售 鸿举公司2009年的销售额比2008年高出了整整一倍。 (9)他说 自己非常荣幸能够见证这个难忘的时刻 鸿举同志的三次鞠躬体现了他的公仆情怀 四次掌声则表达了全市人民对鸿举同志的感谢和敬意。 (10)半年前 他收养了残疾儿子罗鸿举后 生活变得更加困难了。 (11)12月3日 *** 在重庆市三届人大常委会第十四次会议上辞去重庆市市长职务。 (12)重庆市长 *** 在谈打黑时称 解放区的天是明亮的天 不要因为重庆的几个贪官污吏及社会上的邪恶势力在这个领域产生 就把整个领域黑了（源自）。 (13)2010年7月 报道了失聪男子王庆帮“养子”罗鸿举找到家人的新闻 小刘得知后便跑到王庆家 希望王庆帮他找到家人。 (14)在接受重庆晨报记者采访时 *** 建议 全面放开二胎 可选择在重庆试点。 (15)鸿举同志宣读辞职报告并讲话 这个过程大约进行了10分钟时间 其间整个会场非常热烈 *** 三次鞠躬 响起了四次掌声。 (16)汤济川、杨理恒、恽代英、林育南、萧鸿举、刘仁静。 (17)四川外国语大学审计处处长庞鸿举涉受贿被公诉lishixinzhi。 (18)在舆论喧腾已久之后 昨天 重庆市长 *** 首度对此事件开腔表态。 (19)经验丰富的巡视组组长 *** 和副组长宁延令敏锐地意识到 问题的背后必定隐藏着重大玄机 值得探究。 (20)在 *** 带队进入江西约一个星期后 江西省纪委就宣布了江西省交通运输厅党委委员、副厅长许润龙因涉嫌严重违纪被组织调查的消息。 (21)但直到昨天上午 已到贡山县两天的马鸿举的儿子、女儿还不知道父亲的遗体已被救出。 (22)中央组织部部务委员王秦丰在宣布免去 *** 重庆市长的职务之后 评价 *** 称其识大体 顾大局 执政重庆期间做出了重要贡献。 (23)2007年2月27日上午10时 国务院新闻办举行新闻发布会 请重庆市市长 *** 介绍重庆直辖十年发展情况 并答记者问。 (24)***作了即席讲话 他说 过去七年 正是重庆改革发展十分艰难的时期 鸿举同志带领市 *** 一班人 迎难而上 取得了不俗的业绩 赢得了广大市民的尊敬。 (25)直辖以来 德邻、国强、镇东、汪洋4位*记 海清、叙定、鸿举3位市长 一茬儿接着一茬儿干下来 为重庆发展“费尽移山心力” 克服了重重困难。 (26)当地人王东升老人今年78岁 他告诉记者 自己在江桥镇出生和生活 他的亲舅舅名叫唐鸿举 当年是江桥守军马占山部队的 但在江桥战役之后就下落不明。 (27)在5日下午重庆代表团审议 *** 工作报告会场 全国人大代表 *** 痛斥三峡大坝翻坝收费不合理 并建议货物翻越三峡大坝应免费。 (28)他历数了重庆直辖以来 张德邻、 *** 、 *** 东、汪洋四位*记 蒲海清、包叙定、 *** 几位市长 都对打黑除恶态度鲜明 而且力度很大 工作很实。 (29)11月30日下午 重庆市召开全市领导干部大会 宣布*共中央决定 *** 同志不再担任*共重庆市委副*记、常委、委员职务 不再担任重庆市市长。 (30)新华社重庆12月3日电重庆市第三届人大常委会第十四次会议12月3日通过决定 接受 *** 辞去重庆市市长职务的请求 黄奇帆代理重庆市市长职务。

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1.张轩松不愧是曾经长袖善舞的儒生 凭着三寸不烂之舌头竟然想要将项宁的“精简”。 2.第一站是谢之玄 递过门帖后不多时谢之玄亲自出府把张轩接了进去。 3.张轩独自一人面对骨魔 只觉无计可施。 4.周围的妖怪也冷言热语地嘲笑张轩。 5.张轩一时也是心中凄然 纷乱如麻。 6.崔庆眼见谢之玄果如刘云所言出班为张轩开脱 觉得这个顺水人情的确可做 忙也出班继续为张轩辩解起来 只不过这次比上次立场坚定了许多。lishixinzhi。 7.看到张轩这样和她刷着孩子气 欧阳青青不但不觉得幼稚可笑 而且还由衷的觉得开心、甜蜜。 8.那牛都尉见到自己的结拜义兄向张轩委屈求全 要不是胡参军拦着早就闹了起来。 9.张轩刚一上来就使出了看家本领。 10.听了张轩一席话 王渝英含着眼泪说 病痛虽折磨人 但有党和 *** 的关怀与温暖 自己有信心战胜病魔。 11.我张轩松执笔从学四十载 说不上学富五车 能够到治国齐家平天下的地步 但国家兴亡匹夫有责的道理还是懂得。 12.九天泉水一点一点的从泉眼处流出 张轩也在一点一点的炼化着 体内的蓝色灵气越来越活跃 越来越壮大。 13.屋中的炭火仍然不遗余力的发出暖人的热量 可张轩松却依旧感觉到自己全身都在慢慢的冷却 手足冰凉 入坠冰窖之中。 14.等回到了房间 林潇拿出那套物系春天套装 让张轩穿上 说起也神奇 林潇还以为背包会让人觉得奇怪呢 结果一换上就如“隐身”。 15.千丈手掌 遮天盖地 张轩三人跟这千丈手掌相比 就像两只小蚂蚁一般。 16.自从张轩被逼投入天雷池以后 张雁云就无比自责 于是就暗中尽心尽力的保护张轩 不肯让他在有丝毫的闪失。 17.中央巡视组组长刘峰岩 *** 、陈光国、邢元敏等出席会议 黄奇帆主持开幕式并作会议总结 张轩主持闭幕式。 18.李顺之打一进城就被管押起来受尽了鸟气 今天刚一出狱跟着连皇帝陛下都要顾忌三分的张轩前来吃饭又吃了瘪 向来脾气耿直火爆的他立刻火冒三丈。

是真的。2014年6月22日上午，由中国廉政法制研究会组建并报中国法学会批准的国内首家反腐败法治研究机构“反腐败司法研究中心”在最高人民检察院电视电话会议厅正式宣布成立。中央纪委常委、最高人民检察院党组副书记、副检察长邱学强与中纪委原副书记刘峰岩为中国反腐败司法研究中心揭牌。该中心是由中国廉政法制研究会组建，并报中国法学会批准的国内首家反腐法治研究机构，受中纪委监察部主管。中心由国家反腐败职能部门主要领导担任顾问，著名法学家担任学术委员，相关司法实务部门负责人担任特聘专家。研究团队由纪检监察和司法机关的业务专家、高等院校、党校、社科研究部门学者50余人组成。扩展资料：成立意义反腐败司法研究是关于腐败行为的法律评价和法律适用研究，涉及现行反腐败国家立法和反腐败司法实践及体制机制建设。中心将以党的领导、人民当家作主和依法治国为指引，以学习贯彻总书记关于反腐败的重要战略思想为主题，以解决正在做的事情为重点。有效回应反腐败工作中的一系列重大理论和实践课题。紧紧围绕推进反腐败斗争法治化，加强反腐败立法和依法反腐司法职能研究，进一步加大办案力度，坚持有案必查、有腐必反，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，促进反腐败工作沿着法治轨道健康开展。参考资料来源：百度百科-中国反腐败司法研究中心

双轨是指火车轨双规是让贪官在规定的时间和规定的地点交代罪行.

常务委员会委员：尉健行、曹庆泽、何勇、夏赞忠、刘丽英（女）、傅杰、李至伦、马馼（女）、祁培文、李登柱、赵洪祝、彭钢（女）、刘锡荣、吴定富、张惠新 中共中央第十五届纪律检查委员会委员名单 （共115人，按姓氏笔画为序）于友先 于洪葆　马（马文）（女） 马凯　马世昌 王成铭 王同琢 王华元 王众孚　王国章 王胜俊 王莉莉（女） 王唯众　王德顺 尤仁（蒙古族） 乌兰木伦（蒙古族）　方嘉德 布 穷（藏族） 田淑兰（女）　田聪明 白志健 冯芝茂 朱增泉 刘 锷　刘丰富 刘文杰 刘丽英（女） 刘学斌　刘峰岩 刘积斌 刘雅芝（女） 刘锡荣　祁培文 许中田 孙 淦 孙载夫 李有慰　李成仁 李至伦 李英唐 李虎林 李国光　李宝祥 李建玉 李铁林 李继松　李雪莹（女） 李焕政 李惠仁 李登柱　杨贤足 杨惠川 杨德清 吴广才 吴定富 吴润忠 吴野渡 何 勇 冷 宽 闵耀中沈国俊 张 轰 张 黎 张 毅 张天保　张凤楼 张玉芹（女） 张左己 张华林　张吾乐 张柏林 张钰钟 张惠新 陈光琳　陈福今 范新德 罗 锋 罗清泉 金道铭（满族） 周子玉 周可仁 郑万通　郑坤生 赵 荣 赵 虹（满族）　赵春兰（女） 赵洪祝 赵海渔　胡家燕（女） 贺邦靖（女，白族）　贺美英（女） 袁纯清 夏国华 夏赞忠 徐光春 徐承栋 曹庆泽 曹克明 曹和庆　曹洪兴 曹惠臣 康成元 梁绮萍（女）　尉健行 彭 钢（女） 董 雷 董宜胜　韩 灵 韩杼滨 程世峨（女） 傅 杰　解振华 谭乃达 翟月卿 濮洪九

开除公0.职，+开除PARTY，另一解释是，在同一台电脑上，同一游戏，同时开两个窗口.规定时间规定地点交待财产来历。

　　1各级纪委监察局的内设科室。负责落实党中央、国务院、中央纪委、监察部、各级党委政府部署的领导干部廉洁自律专项治理工作；综合、协调、指导本行政区域内领导干部廉洁自律工作。负责监察检查、综合分析本行政区域内党风廉政建设情况，提出加强党风廉政建设的意见。　　具体工作，比如2007年的，中央纪委副书记刘峰岩接受新华社记者专访时表示，根据中央纪委第七次全会、国务院第五次廉政工作会议的部署，该年中央纪委监察部在领导干部廉洁自律方面将主要抓好7个方面的工作　　－－对领导干部利用职权和职务影响，在商品房买卖置换中以明显低于市场价格购置或以劣换优谋取不正当利益；以借为名占用他人住房、汽车；参与赌博或以变相赌博等形式收钱敛财；借委托他人投资证券或其他委托理财的名义获取不正当利益；为本人谋取预期的不正当利益或以各种方式为配偶、子女和其他亲友谋取不正当利益，要坚决清理纠正，并视情节作出组织处理或纪律处分；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。　　－－继续严肃查处领导干部违反规定收送现金、有价证券和支付凭证等问题。　　－－加强对领导干部配偶、子女从业情况的监督检查，开展申报登记，坚决纠正存在的问题。　　－－继续对地方各级领导干部换届工作中执行纪律情况开展监督检查。　　－－配合有关部门做好规范津贴补贴工作，严肃查处严重违反津贴补贴有关规定的案件。协助有关部门整顿规范地方党政机关和国有企业驻京办事机构。　　－－严格控制各种名目的节庆、评比达标活动；改进会风和文风，精简会议和文件，认真执行会议、公务接待和差旅费管理有关规定。　　－－认真执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，完善相关制度，加强监督检查。严格控制党政机关修建楼堂馆所，经批准的要严格执行有关规定和标准，坚决制止奢侈浪费行为；严禁用公款大吃大喝、游山玩水和进行高消费娱乐活动；坚决纠正以学习考察、招商引资等名义公款旅游特别是出国（境）旅游的不正之风。　　2作为各级纪委监察局的内设科室，本级纪委监察局就是它的上级。组织人事关系在本级党委政府的组织人事部门管理，福利待遇靠本级财政。同时由于纪检机关是双重管理，所以它业务上接受上级纪委监察局领导，具体工作接受上级纪委监察局对应的科室指导。

1. 既然不得不 改行 搞了这项工作,她不愿永远做门外汉,于是一面工作,一面利用边角时间学习有关业务。 2. 他 改行 经营起蔬果进口，虽是半路出家，不料却弄得有声有色。 3. 教体育，我是中途 改行 ，半路出家。 4. 如果蚊子不吸血， 改行 抽脂肪，那它会是多么可爱的小生灵… 5. 为了供着他那刁泼的妻子齐拉,他 改行 做了沥青房顶生意. 6. 一位司机原来是开灵柩车的，觉得晦气， 改行 开出租车。第一天，乘客在车上与他说话，他扔下车，撒腿就跑，一边跑一边喊：不得了了，诈尸了！诈尸了！ 7. 我公司生产的过滤芯是在 改行 业中具有一定程度的影响力！ 8. 治疗结束后，暂时充填髓腔，两周后 改行 光固化充填。 9. 我的搭档已经 改行 ，而我仍然潜行着，也许这就叫生活。野象小姐 10. 滚石没有死苔， 改行 没有散财。 11. 按照你刚才下载的.mo文件来编辑修改 改行 ,例如你决定使用简体中文版，你需要改成。 12. 这一行里已经有四个命令句了，改 改行 吧。 13. 去年，习梅根突然改变了剪“山水情爱”的爱好，而 改行 剪起了人物肖像。 14. 滚石不生苔， 改行 不散财。 15. 大宝叔借风使船, 改行 贩卖土特产,虽然人越来越老,家境却越来越好,眼看直奔小康而去。 16. 在他从业经历中,有很多次 改行 的机会,他虽然动过心,但最终还是坚守了心中的那份执著和挚爱。 17. 现都沉于湖底,周老说忠勇双全的武圣, 改行 担当水晶宫的守护神。 18. 今年4月,她被发现似乎有意 改行 当DJ,与好姐妹丁小芹频频出入夜店。 19. 在教育界立身的人，应该以教育为唯一的趣味更不消说了。一个人若是在教育上不感觉有趣味，我劝他立刻 改行 。 20. 世上是没有不劳而获的。人一定要经过挫折，赔了很多时间，汗水和眼泪，才能换来成就。也要吃得起苦，吃不起苦，算了，请你 改行 吧。 21. 由于工作环境差、入不敷出，我国的大部分乡村卫生员已 改行 或外出打工去了。 22. 上联：为接入生，为运营死，为收入奋斗一辈子；下联：吃电信亏，上联通当，最终死在移动上；横批： 改行 为妙。 23. 由于对自由放任式市场经济产生的经济危机的深刻认识，德国才 改行 国家宏观调控式市场经济，其目的一是为了均衡社会经济利益，二是为了防止因为垄断而导致限制甚至扼杀竞争的现象，防止不正当竞争行为。 24. 上班太难了！别干了，真太难了！工作干好了威胁领导，工作干不好领导威胁；工作干多了同事嫉妒，工作干少了同事气愤，工作干不了自己倒霉。不如 改行 做豆腐吧！做豆腐保险：做硬了是豆腐干，做稀了是豆腐脑，做薄了是豆腐皮，万一卖不出去搁臭了还可以做臭豆腐。 25. 我本来立志要成为一个嬉皮笑脸的角色，可这世界丑角太多，演不过他们，下岗之后我只好 改行 当一个严肃的人，那种很严肃很严肃的人。马良 26. 听说以前你赶着牛群，到了一座张一山，山的旁边有一个周星驰，你带着牛群去池边喝水，突然发现里面有条释小龙，吓得你的牛群全跑散了，从此你决定不在放牛， 改行 吹起了董浩。 27. 老中医诊断：男，35岁，未婚，患职业病5年之久，症状特征：不能与女孩亲密接触，凡是亲吻必将呕吐，发病原因：给美女治牙时不惧看得太清。治疗措施： 改行 ，做兽医！ 28. 很多很多的求职信是这样开头的“我做了16年的教书工作，然后 改行 做律师助理，在此之后我又进军了零售行业，并获得了医疗助理证书。 29. 说起李明依,似乎了解的人并不多,其实李明依也曾是台湾主持界有名的辣妈主持,她曾以歌手出道,后 改行 涉足主持界。 30. 李明依说起李明依,似乎了解的人并不多,其实李明依也曾经是台湾主持界有名的辣妈主持,她曾以歌手出道,后 改行 涉足主持界。 31. 庄伯原循旧路离开,但见两夫妇沿新路而行,于是亦 改行 新路,但不久天色已黑,难辨方向,只有留在山头,打算早上日出再觅路离开。 32. 什么都干过,贩过私盐,整死过人,卖过筢子,后来就 改行 了。 33. 在这个行动中,土匪是最惨的,没死的不是成了苦力就是 改行 从善了。 34. 陈先生经营野味生意10多年,今年因野味遭禁,他不得不 改行 做起海鲜生意,但因不熟行,且失去了原来的众多食客,生意十分冷清。 35. 2003年,潘玉琴 改行 当起了社工,由于做事认真负责、群众基础好,当年她就选上了长泾社区的妇女主任。 36. 可能有人会立即辞掉味如鸡肋的工作,或 改行 ,或环游世界,或陪伴孩子,或孝敬父母,或待在家里什么也不干。 37. 所谓“改玉 改行 ”,指的就是玉器规定的一种礼。 38. 如今,儿子、女儿时常来帮忙,在古老弹花机刺耳的??声中,四代人支撑起了一个近百年的棉花店不仅未 改行 ,而且还注册了商标,打进了西博会。 39. 我们当然见过了,你不是给我换心的那个医生吗?现在怎么 改行 做了博士啊? 40. 中纪委副书记刘峰岩的女儿天津河西法院富院长刘毅荣、庭长杨树江、二中院法官李庆刚和重审该案的所有法官;劝;腐败、枉法、流氓法官快 改行 。 41. 于是,刘锦玲只好 改行 卖保险,一度因为推销没了朋友。 42. 对面的宅子是莫语家的吧?就是以前城建局的莫局长!他们口中说的邻居就是你吧?破电脑卖给收废品的了?丁总,你从耀辉走了以后 改行 收破烂了么? 43. 五、关于机关效能和违规问题整 改行 动的落实情况。 44. 改行 换业在中国人来说,并非一件轻易的事情。 45. 后悔前非, 改行 从善,引众投刘表;见表不能成事,即欲来投东吴,却被黄祖留住在夏口。 46. 哎呀,我这病都是自己找的,我抢掠人家的妇人,作恶多端,我由此要 改行 为善,我这病就可好了。 47. 喜满防辐射服的前身是一个不怎么出名的手机品牌,2005年 改行 开创喜满防辐射服,2008年创建网络平台:喜满防辐射服官网发展喜满电子商务。 48. 英国百万富翁放弃高薪职业 改行 当马戏演员。 49. 有司数请濞罪,孝文皇帝宽之,欲其 改行 为善。 50. 怎么地?入伙不成, 改行 当强盗了?想要藏宝图,也得架得住我的大剑才行! 51. 原来走中山三路的车辆 改行 博爱路,造成大拥堵。 52. 如果整改措施大而化之、笼而统之,整 改行 动避重就轻、避难就易,那么不仅不可能真正解决问题、兑现承诺,而且影响党员干部的形象和广大官兵的信心。 53. 就问你服不服吧!不服你 改行 啊。 54. 巡下车,以法诛之,赦余党,莫不 改行 迁善。 55. 太平洋电脑城至协亨手机连锁店之间污水没膝,长年在路边载客的三轮车夫们马上 改行 当“船夫”,争相做起“渡船”生意。 56. 这些人中有的人 改行 做了景观设计,有的人甚至回老家卖拖鞋。 57. 暂时化身老师的黄志忠近日出现在第三期的专家、媒体看片会上,直言如果再多拍一段时间的话可能真的会考虑 改行 当老师了,可见入戏之深。 58. 李明依说起李明依,似乎了解的人并不多,其实李明依也曾是台湾主持界有名的辣妈主持,她曾以歌手出道,后 改行 涉足主持界。 59. 除了像程先生这样任性的主儿,旦角儿发胖,要不是因为中年发福,要不就是因为中途 改行 。

　少数民族文化遗产是我国历史文化中的重要组成部分。然而，随着信息化时代的来临，我国民族文化遗产的保护也随之面临着强劲冲击。其中最为突出的是，在我国55个少数民族中，有22个民族人口在10万以下的人口较少民族。在他们所居住的地区，具有民族特色的村落和民居正在减少，大量传统民族民俗实物正在消失。　　在新形势下，如何保护人口较少民族文化遗产，成为全国政协十一届二次会议期间部分委员们热议的话题。43位全国政协委员联名提交了《关于加强人口较少民族文化遗产保护工作》的提案。为推动提案的办理，并贯彻落实国务院《关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的若干意见》，全国政协提案委员会将“加强人口较少民族文化遗产保护”作为年度重点调研的课题之一。　　夏末初秋，北京的早晚已有了秋的凉意，我国的南方依然是烈日炎炎。由全国政协提案委员会副主任刘峰岩、王生铁任组长，国家文物局局长单霁翔任副组长，部分政协委员及文化部、国家文物局的相关负责同志组成的调研组，踏上了广西和云南的调研旅程。　　在行走中触摸真实的民族文化　　——广西和云南人口较少民族文化遗产保护状况　　为了尽可能地多看一些村寨，多了解一些真实情况，调研组向地方陪同的同志表示，哪怕是翻山越岭披星戴月也一定要进村入户。同志们每到一地，即兵分几路，来到村民家中，察看他们的生活状况，了解生产和收入情况，听取他们对民族文化遗产保护的意见和愿望。　　调研组看到:广西凤腾山毛南族的古墓群和云南芒捧阿昌族的奘寺，作为人口较少民族不可移动文物被列入文物保护单位；在第三次全国文物普查中加大了对人口较少民族聚居区文物普查的力度，广西新发现人口较少民族不可移动文物近30处，云南新发现近50处；在建设人口较少民族专题博物馆的同时，广西、云南依托区域性综合博物馆，收集保护了一批人口较少民族的可移动文物。在加大非物质文化遗产资源普查力度的同时，一批人口较少民族非物质文化遗产项目及其传承人也列入各级名录，得到比较及时的保护。　　在广西，民族村寨文化保护得到积极推进。以民族博物馆为龙头的“1＋10”博物馆办馆模式，为传统博物馆与新型博物馆之间的合作、物质文化遗产与非物质文化遗产的整体保护开创了新的途径。　　在云南，8个人口较少民族聚居的村寨被列为省级“民族传统文化保护区”。这种以村寨为基本单位实行民族传统文化在原生地整体性保护的方式，为人口较少民族村寨历史文化的保护积累了较为丰富的经验。　　人口较少民族面临的两难选择　　——人口较少民族文化遗产保护的难题　　由于人口较少民族人口少，文化核心区范围小、存续本民族传统文化的自身能力较弱。近年来，随着社会观念、生活方式的快速变化，人口较少民族传统文化面临着有史以来最强劲的冲击。　　两年前，广西环江县中南村的毛南族传统民居建筑特色十分浓郁，自治区已将其列入重点文物保护对象，但当调研组到村里时看到的却是，现在绝大多数村民已改建新房，仅个别户因经济条件所限还生活在传统民居中，传承千百年的传统民居被生活改善后的村民轻易放弃，改建后的新房没能创造出符合当地气候环境、体现本民族风土人情的建筑特色。　　在云南的大山深处，布郎族和德昂族的年轻人，都不愿意讲本民族的语言了，他们要走出大山，到城市打工，挣多多的钱，改变百年来一成不变的传统生活，有的小伙出了大山就再也没回来。　　调研组了解到，在新农村建设和扶贫工程实施的过程中，往往没有规划民族文化遗产保护的具体措施；正在兴建的广西环江县民族博物馆仅有文物500余件，不具备开馆的基本要求；不法商人对民族文物的走私活动相当频繁，有些文物已流失境外；相当一部分人口较少民族的干部和群众，对本民族文化遗产的保护意识薄弱；文化遗产保护的经费和人才都严重不足。　　委员们深深地感到，人口较少民族在发展中面临着比其他民族更为严峻的两难选择:一方面渴求在经济上高速发展，另一方面又面临老祖宗留下来的文化传统还要不要。如何采取有力措施使人口较少民族在生产和生活上跟上现代化的步伐，又要在发展中切实保护好其独具特色的文化遗产，已成为人口较少民族在发展中面临的当务之急。　　守护我们可以栖居的精神家园　　——关于加强人口较少民族文化遗产保护的建议　　穿梭于云桂大地的山水与村落之间，伴随着一步步的深入探讨，调研组成员们对这一问题渐渐有了清晰的脉络。　　首先，要坚定不移地继续实施扶持人口较少民族发展规划。我们要在积极扶持人口较少民族经济发展的同时，通过对其民族文化遗产的保护，使人口较少民族的特有的传统文化得以传承和发展。　　其次，要统筹规划人口较少民族文化遗产保护工作。具体措施包括:制订民族文化遗产保护标准和规范，加大对人口较少民族文化遗产保护的经费投入，开展人口较少民族文化遗产保护管理和专业人才的培养，开展相关法规标准的研究制定，支持人口较少民族文化遗产学术研究，等等。　　委员们的思考还在进行着。　　在中华民族传统文化中，公而忘私的“天下为公”精神，以义制利的“见利思义”精神……这些生生不息的民族精神情感和个性特征，已经融入到我们的血脉之中，是我们可以退守和栖居的精神家园——这才是我们加强人口较少民族文化遗产保护的初衷，也是保护的价值和意义所在。

1、在这里，鲁迅从事了大量的创作活动和翻译、编辑工作，创建了“中国自由运动大同盟”和“左联”等组织。 2、能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。 3、电子出版物的编辑制作与传统图书编辑工作不同，它对技术和生产组织的要求提高了，成为一个复杂的系统问题。 4、父亲还致力于一本汉英词典的编辑工作，这本字典现在依然在使用。 5、你将在下面看到，编辑工作要求有多方面的技能，有高超的文字水平，同时还要有应对不断变化的日程表和在压力下高效工作的能力。 6、矫正这些偏差，编辑工作者需要树立敬业爱业精神、创新精神，确立编辑学者化意识及客观、公正、平等、质量第一意识等。 6、lishixinzhi-造句大全 几千词语的造句供您参考! 7、后进入江苏美术出版社从事编辑工作。 8、编辑方法是反映编辑工作全过程中核心内容的方法。包括选题方法、组稿方法、审稿方法、加工方法和校对方法。 9、程序的亮点之一在于提供了丰富的键盘快捷键，使编辑工作更加轻松简单。 10、鲁迅一周后就写出《例言》 后又参与该杂志编辑工作。 11、沈阳市有过三年教辅书编辑工作经历的杨宏宣称 他自己没教过一天书 最快的时候却三天就能编出一本教辅书 从小学到初中的都编过。 12、我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐，使他的背有点驼，头发白了不少，额头上也爬上了不少皱纹。这些，与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说：“干这一行太辛苦了，编辑工作是催老剂。”。 13、其时，戊戌维新人物、翰林出身的张元济主理商务印书馆的编务，在编辑工作中，苦于找不到好的善本，遂创设涵芬楼lishixinzhi，取含善本书香、知识芬芳之意。 14、确立期刊编辑的著作权是对编辑创造性劳动的肯定和尊重，对编辑工作起到极大的激励作用。 15、马克思主义经典作家历来重视主体修养，主体修养对指导编辑工作实践起着十分重要的作用。 16、但评比中也存在某些问题，若能妥善解决，将更充分调动科技期刊编辑工作者的积极性。 17、修改加工、划版校对、退稿处理等，则是一种实践活动，是编辑工作的第三个层面。 18、“大转变”另一位主持者邓拓学识广博 大笔如椽 综揽报社编辑工作 同长江内(邓)外(范)配合 发挥了重大作用。 19、1978年 瞿独伊才回到了新华社 在国际部俄文组从事翻译和编辑工作 直至1982年离休。 20、本书由张全景同志作序 *共中央纪律委员会原副*记刘丽英、刘峰岩等同志以及本书顾问委员会的全体同志具体指导了本书的策划和编辑工作。

筹建阶段1991年07月09日 天津市召开政府工作会议决定兴建天津科技馆。1992年09月26日 天津科技馆奠基。1994年09月22日 天津科学技术馆竣工剪彩。1994年12月14日 中共中央总书记、中华人民共和国主席、中央军委主席江泽民视察天津科技馆并题词。1995-19981995年01月01日　天津科学技术馆正式向社会开放。1996年11月01日　天津科学技术馆被国家教委、民政部、文化部、国家文物局、团中央、解放军总政治部六部委命名为“全国中小学爱国主义教育基地”。1997年01月18日　“全国首届科技集邮展”。1997年03月09日　举办“天津市万名青少年观测日食活动”，天津市的2万余名青少年在我馆的组织安排下观测了本世纪最后一次日全食和海尔.波普慧星。1997年06月20日－7月10日　举办“科技两代人，共同庆回归，走进科技馆，千手印长卷”活动，1997名具有中高以上专业技术职称的人员及其子女在百米长卷上留下了印迹，反映了我市科技界人员“爱祖国，盼回归”的火热之心。1998年01月01日　天津科技馆动手动脑园区开放。1998年01月18日　成功安装了电子天象仪并举办了天文节目首映式，从而成为我国大陆地区唯一一座同时具备放映穹幕电影和天文节目的科技馆。1998年09月21日　举办“科技与未来”漫画展，并将漫画作品集纳成册，出版了《未来不是梦》画册，此活动通过科学技术和文化艺术的“联姻”，在科普百花园中构建了一道亮丽的风景线。1999-20002000年03月17日上午，国家科技馆副部长徐冠华在科技馆名誉馆长陈省身教授的邀请下，专程来我馆考察参观。他仔细听取了天津科技馆吴凡馆长的工作情况汇报和"二期工程设计规划"汇报，询问了天津科技馆的展区、展品现状，考察了重点展品，饶有兴致地观看了"听话的小球"、"可视电话"、"神秘的普氏摆"等体现各种科学原理的展品，还观看了宇宙剧场的天文节目和穹幕电影。考察结束后，徐部长对我馆在科普工作上取得的成就给予了充分肯定，他对已列入天津市"十五"规划的天津科技馆"二期工程"规划给予极大关注，希望天津科技馆能够在天津市政府和陈省身教授的关怀指导下，建成具有国际水平的科普场馆。他希望社会各界都来关注科普工作，为我国科技科普场馆的建设和发展贡献力量。2000年03月24日至04月02日吴凡馆长随中国科技馆及大陆地区有关科技馆的领导赴台湾高雄出席"海峡两岸科技博物馆首届交流研讨会"。2000年03月29日由重庆市委书记贺国强率领的重庆市党政代表团一行二十余人在市长李盛霖，市委常委、秘书长王文华，市政府秘书长陈洪江等领导同志陪同下，来到天津科技馆参观考察。重庆市代表团成员在我馆领导的陪同和讲解人员的带领下，兴致勃勃地参观了展厅里的一些重点展品，尤其是对"锥体上滚"、"造纸"和"水力发电"等展品产生了较为浓厚的兴趣。随后，贺国强书记还仔细询问了天津科技馆的发展建设情况和开馆五年来的运营情况。许多代表团成员对我馆丰富的展品和热情周到的服务给予充分肯定和赞扬。2000年05月01日至07月02日由市文明办、市委科技工委和市科协主办、天津科技馆承办的"崇尚科学文明，反对迷信愚昧"展览自5月1日在科技馆临时展厅内开展，展时两个月，共128412人参观了展览。该展览在"五·一"节之际开展以来，每天都要接待2500多名由各区县系统文明办、科协组织的集体观众前来参观。市委副书记刘峰岩（7月14日观看）、刘胜玉（7月12日观看）、市委常委、宣传部长罗保铭（7月14日观看）先后参观了该展览，对其给予充分肯定，称赞展览是以实际行动落实"三个代表"关于代表中国先进文化前进方向的具体体现，对于提高人们识别各种伪科学、充分认识封建迷信活动的严重危害性，牢固树立马克思主义唯物论、无神论的思想观点具有深刻的现实意义。2000年05月10日吴凡馆长代表我馆出席了中央电视台为"科普之光"栏目开播5周年举办的主题为"科普与新世纪"的座谈会。全国政协主席朱光亚、中央学校副校长龚育之以及中国科协的领导和有关科普专家参加了此次活动。吴凡馆长《科技馆在新世纪科普工作中的作用和地位》的发言受到与会领导和专家的好评，并被多家报刊媒体发表。2000年05月12日由天津市科协和天津科技馆共同主办的"崇尚科学文明，反对迷信愚昧"报告会在国际科技咨询大厦报告厅举行，报告会由中国科学院院士、中科院理论物理研究所研究员何祚庥主讲。中国科学院院士、市科协主席母国光、原市科协主席吴咏诗及本市200余名科协系统和科技界的干部群众到会聆听了报告。会前，中共天津市委副书记、市长李盛霖和中共天津市委常委、市委副书记刘胜玉分别到住处亲切会见了何祚庥院士。2000年05月30日下午 我馆接待了香港特别行政区进阶中国事务研习课程班的香港高级公务员代表团，馆内丰富的展品及热情周到的报务赢得了贵宾们的一致好评，并留下了"科技名馆兴国利民"的题词。2000年06月01日根据市政府李盛霖市长指示，我馆于今天免费接待13岁以下少年儿童。创科技馆日接待参观人数之最。天津电视台、中国技术市场报给予报道。2000年06月05日－07日吴凡馆长代表我馆出席了"上海科技城运营国际专家咨询研讨会"，法国、日本、上海、天津等国家和城市的10位代表出席了会议。上海市副市长左焕琛接见了与会代表。吴馆长所做的《天津科技馆的财务运作情况浅析》论文得到与会专家的肯定和好评，同时上海等地博物馆在设计规划、运营模式、管理方法等方面也有一些独到之处，值得我馆借鉴和学习。2000年07月13日我馆举办"甄健民科技活动室开放剪彩仪式"，我市老科技工作者甄健民同志向该室无偿捐赠了上百件科技文物。老同志黄炎智，市关工委副主任何国模出席并讲话。此后，甄老专门做了 "机械式闹表的结构及拆装知识"的免费科普讲座。讲座结合实物，介绍机械式闹表的构造、组成、拆装知识，使青少年及成人对闹表的机械原理有所了解，受到欢迎。2000年07月16日至20日华北地区科技馆协会四届一次理事及工作会议在河北省承德市召开，来自北京、天津、山西、内蒙、河北及中科馆和辽宁、吉林、沈阳、大连等地科技馆等15个单位的47位代表出席会议。天津市政府办公厅副主任柴中达出席会议闭幕式并讲话。我馆作为协会秘书长单位，承担了组织联络、会议议程、文字材料等各项准备工作，受到与会单位的好评。我馆为此次大会撰写的《科技馆在新世纪科普工作中的地位和作用浅析》《科技馆新展项开发程序》、《积极探索培养高素质讲解人才》、《科技馆的发展需要网络建设》、《试论科技馆公共关系工作的意义和作用》等5篇论文获得了与会代表的称赞。与会代表一致认为天津科技馆受到市委市政府高度重视，坚持以科普为宗旨，搞好自身建设并求得发展，为各省市科技馆带了一个好头，起到了行业示范作用。2000年09月14日由中国科学院、中国科学院自然科学史研究所编辑、制作，市科委、市教委、团市委、市科协等部门联合主办、科技馆承办的"科学之门--从诺贝尔奖看百年科技发展"大型展览在我馆临时展厅开展。该展览以二十世纪获诺贝尔奖的科学成果为线索，从诺贝尔其人其事、颁奖盛况到物理、化学、生命、自然等科学领域的发展以及人类探索科学奥秘所取得巨大成就，分六大部分讲述了科技发展的历程。展出的首日，就有近千名观众参观，他们中有干部、工人、教师、学生和解放军战士等，许多远在塘沽、大港的群众特地赶来参观展览。下午，副市长梁肃在市教委副主任王泓、团市委副书记李虹、市科委副主任赵海山、市科协副主席宣栋生等主办单位负责同志的陪同下参观了展览。本次展览解说词由部分科学史研究所研究员和博士生导师撰写，内容丰富，具有较高的学术水平。我市1万多名观众参观了该展览。2000年11月05日－09日吴凡馆长出席了在北京召开的"中国国际科普论坛"，并发表了论文。国家科技部领导在论坛上发表讲话时称中国科技馆和天津科技馆是"具有国际水平的科普场馆"。2000年11月17日－25日由市天文学会主办，天津大学、南开大学、河北工学院、商院和科技馆联合举办了"天津市首届大学生天文节"活动。2000年12月28日该馆举办"天津科技名人园新增科学家仪式"。新增的5名科学家都是我市当选的中国工程院院士，他们分别是：蔬菜育种专家候锋、中医和针灸专家石学敏、水利工程设计和水工结构专家曹楚生、港口和海岸工程专家谢世楞、化学工程和工业结晶专家王静康（女）。市人大常委会副主任黄其兴，市政协副主席周绍熹，中科院院士张春霆，市委组织部、市人事局、市科委、市科协的领导以及院士所在单位代表和青少年代表出席了此次活动。截止目前"天津科技名人园"宣传的科技名人已达到34位。

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天津法官就不当婊子、要立牌坊 2006年我九岁时、被天津人民法院非法剥夺居住权至今，可见、天津人民法院是个名副其实的癞皮狗，天津人民法院的法官即要当婊子、还要立牌坊。天津三级法院在审理张葳、张天泰一家各类刑事、民事案件时，法官在张葳、张天泰的操纵下一惯枉法判决，通过诉讼协助张崴、张天泰诈骗他人财物，已形成十多个枉法判决书，造成多个当事人、案外人、未成年人被骗。本案，依据天津市第二中级人民法院（2011）二中民四终字第769号第五、六项判决，“驳回上诉人张葳、张天泰（腾房）的诉讼请求” 证明本案其它项判决全部枉法。天津人民法院的枉法判决；就因为张葳、张天泰有几千万元吗？就因为张天泰是党校退休教授吗？就因为张葳、张天泰认识中纪委副书记刘峰岩的女儿、河西法院副院长刘毅容和二中院法官李庆刚吗。天津三级法院法官在审理张葳、张天泰各类刑事、民事案件中出现十多个枉法判决，法官决不是婊子养的！要立牌坊！请求天津人民法院不要为枉法判决和枉法执行进行狡辩和推卸责任，以便人民法院改邪归正！

井冈山峰峦起伏，一条崎岖的小路蜿蜒曲折，通向山顶。一队穿着灰布 军服的红军战士，每人肩挑一担粮食，正沿着这条山道向上攀登。他们一个 个汗水湿透了衣衫，但脚步依然那样踏实。扁担合着脚步声，发出“吱嘎” “吱嘎”的声响。队伍中有一位身材魁梧的“老”红军，四十多岁的年纪， 四方脸，宽前额，浓眉大眼。他，就是工农红军第四军军长——朱德。 原来，1928 年秋天，国民党反动派加紧了对井冈山革命根据地的军事围 剿和经济封锁，妄图把红军困死、饿死。为了保卫井冈山根据地，粉碎敌人 的阴谋，党中央向根据地军民发出了“自力更生、艰苦奋斗、坚持斗争”的 号召。朱德积极响应，他和战士们一样，脚穿草鞋，身背斗笠，翻山越岭去 挑粮。 当时，朱德已经四十多岁了，他白天挑粮上山，夜里还要批阅文件，和 党代表毛泽东一起商议革命大计。战士们生怕他累坏了，都对他说：“你日 夜操劳太吃力了，不要再下山挑粮了吧！我们大家每人多挑一点，就把你的 这份补上了。”每当这时，朱德总是笑笑不作声，可是第二天一早，还是和 战士们一起出发挑粮。怎么办呢？有一回，一位小战士想出了这样一个主意，他对大伙说：“我们把朱军长的扁担藏起来，没有扁担，他就没有办法去挑粮了。”大家异口 同声地说：“好！”这天挑粮回来，战士们就把朱德的扁担藏了起来。可是 第二天，朱德又拿了一根新削好的扁担出现在挑粮的队伍中。“再藏！他削 多少，藏多少，一直藏到他不再挑粮为止。”战士们这样想。傍晚，朱德稍 不留意扁担就不见了。他马上找了一根上好的毛竹，又削了一根扁担，还在 扁担上刻了“朱德记”三个字，心想：“这下你们就没法再藏了吧。”他拿 了这根刻有三个大字的扁担，又来到挑粮的队伍中。战士们你看看我，我看 看你，不知说什么好。朱德笑着对大家说：“以后谁要再藏我的扁担，我可 要批评了。”说完，就带领战士们消失在茫茫的晨雾中。战士们见朱德态度 这样坚决，也就不好意思再藏了。

答：采集花卉植株样品具体的方法如下：（1）田间植株样品的采集植株样品是指植株茎、叶、花等组织样品，此类样品通常用于诊断植株养分失调，研究植株体内养分变化动态及各生育期需肥规律等。用于前者，常采集与分析元素密切相关的具有指示意义的部位或器官进行分析；用于后者，则需采集全植株不同器官进行分析。植株样品的采集方法如下：①花园选择：在一个花卉主栽区的相同土类上，选择新建（或进入盛花期）、土壤肥力不同且长势和株龄一致的花园20～30个。要特别注意：a.根据土壤测试值选择花园，保证所选择花园的土壤肥力水平应包括从低到高的所有范围。b.所选择的花园花卉种类与品种完全相同，且管理模式、栽培密度及花卉生长健壮、个体大小基本一致等。②花卉选择：在每一个花园选择有代表性的花卉10～20株（多年生幼龄花株或一二年生草本花卉可选择30～50株）进行标记。分为两组处理，即不施肥处理和常规施肥处理（可根据当地花农施肥习惯），于试验开始前（生长季开始）记录上一年花卉产量、质量等。每一株于4个不同方向上选择4个枝条做标记，用于记录新梢生长量。在田间采样时，可像采集土样一样，按照一定路线进行，并在生产不受损失或少受损失的条件下，尽量多采集样品，同时还要遵循以下原则：a.受病虫害或机械损伤的植株不宜采样。b.当植株受高温或干旱灾害影响时不宜采样。c.遮阴植株及有机肥料堆置处的植株不宜采样。d.植物组织上面有较大尘埃及泥土时不宜采样。e.茎叶部分特定部位的采样，一般应在植株生殖生长阶段初期或稍前期为宜。生理上过分幼嫩的组织，由于养分组成变化迅速，也不宜作为特定部位的采样。f.一般不宜用种子作其营养状态的鉴定，但却可用其发芽的幼苗来检定一些营养元素的平衡状况。g.生长不良的花园，植株取样数应多于正常花园的取样数。h.植株采回后需要分不同器官测定（如分叶片、叶鞘、叶柄、茎、花朵、果实、种子等）时，应在采样后立即将其剪开，以免养分转移，影响测定结果。（2）花卉营养诊断叶片样品的采集叶分析的结果能否用于花卉营养诊断，在很大程度上取决于样品的采集和处理技术。因为取样时间、部位、数量以及样品处理方法都会显著地影响叶子中营养元素的含量。因此，只有准确的测定结果，才能得出正确的诊断结论，为合理施肥提供科学依据。①样品的代表性：营养诊断的目的是希望通过对花卉叶片样品的分析，获得大量有效数据之后，来了解或推断整个花园或某个采样区的花卉营养状况。因此，采集的样品对整个花园或某一采样区必须具有代表性。样品的代表性，与控制采样误差直接相关。从理论上讲，在一个采样区分布的采样点愈多，每个样品的株数愈多，样品的代表性就愈大，在一般情况下，采样区布点的多少和每个点选定株数的多少，取决于花园面积的大小、考察对象的复杂程度和试验要求的精密度等因素。花园面积愈大，对象愈复杂，则采样点数和每点株数都应增加。在理想的情况下，应该使采样点数和每点株数最少，而样品的代表性又是最大，使有限的人力、物力得到最高的工作效率。在同一采样区，样点之间、样株之间仍然存在差异。为使样品能充分代表各植株的营养状况，必须多株采样。首先要保证有足够的样点数，每点有足够的株数，使之能代表采样区植株的营养状况，其次是要求采样误差控制到与室内分析所允许的误差较为接近。根据这两个要求，采样点数或每点采集株数，可根据其变异系数和要求的精密度，按下式算出来。n=（CV/m）2式中：n——应布的采样点数或每点应采的株数；CV——变异系数（%）；m——试验所允许的最大误差（%）。在一般情况下，室内分析误差一般不超过5%。如果试验所允许的最大误差不超过5%，假设株间的变异系数为20%，于是每个采样点应采的株数n为：n=（20/5）2=16（株）就是说在这个采样点上，需要从16株花卉植株上采样组成一个样品，才能满足上述要求。②采样方法：A.样株的选择：确定了每个采样点的株数后，还必须进一步选定株样。定株的原则是尽量做到均匀和随机。均匀分布可起到控制整个采样点的作用；随机定株则可避免出现误差的影响。据此，定株以锯齿形（Z形）或对角线为好。如设有小区重复，易用Z形取样法，每采样区各重复采5株；如不设重复，宜用对角线取样，每采样区25～50株。若以直线或梅花形定株，则常常易造成系统误差。由于耕作、施肥等农业技术措施往往是顺着某一方向进行的，如果采样的方向与农业操作的方向一致，则样株落在同一条件的可能性很大，这样就容易使采样的代表性降低。为了某一特定目的（例如缺素和毒害症状诊断）而采样时，则应注意样株的典型性，并应同时选择附近有对比意义的典型正常植株作为对照，使分析结果能在可比的情况下说明问题。为此，选定的两组样株的采样部位和生育期必须相同，否则，比较分析就会失去作用。B.采样部位：样株选定后，还要决定采样部位。研究证明，叶片组织中营养元素的浓度受枝梢类别、树冠位置等因素的影响。例如在多年生木本花卉春梢叶龄相同的情况下，营养枝和开花结果枝叶片中元素含量有明显差异。从实际应用来看，采用营养性春梢中部的叶子为宜。叶片在花卉枝条上的位置不同，对其元素浓度的影响不甚稳定。因此，在采样时，枝条种类和叶片在枝条上的位置应统一。通常是从花卉枝条周围的目视高度（1.5～1.7米），在东南西北各个方向上，选择发育中庸的营养性春条，由顶端向下取第二至第三片叶一片（带叶柄）。在25～50株花卉枝条上采100～200片叶作为样品。对于缺素引起的观果花卉生理病害的研究，也可根据病情发生的时期采取果实样品，一般取花卉枝条外围中部的果实或有病症的果实。C.采样时期：花卉叶片中营养元素的浓度随采样时期和叶龄而有显著的变化。所以进行花卉营养诊断时，决定采样时期是特别重要的。研究证明，通常选择叶片元素含量的稳定期采集叶片进行分析较为适宜，亦即新枝停止生长，叶片矿质成分含量变动小为适期。采样适期因花卉种类、品种、气候条件等而异。例如月季叶分析采叶期定为春梢叶片4～7月龄。据此，多年生木本观果花卉营养诊断的采叶期以8～9月为宜。采样时间亦应一致。叶片元素含量在一天中略有变化，一日之中以上午8～10采样为宜。因此时植株体的生理活动已趋活跃，地下部的根系吸收速率与地上部趋于上升的光合作用强度接近平衡。此时花卉组织中的营养贮量最能反映根系养分吸收与植株同化需要的相对关系，因此最具有营养诊断意义。D.标签内容：样品信息包括采样序号、采样地点与地理位置、样品名称、花卉品种与部位、花卉长势及病虫害等。田间管理信息包括施肥浇水及农药使用、降雨情况等。同时还要注明采样人和采样时间。

冈水中的水法龙水法最好三合水法立向 龙、穴、砂、水、向，是风水学的五大要旨，其中立向是风水学中的关键，以龙来说，立向后才能知道该向是否接到生气；以砂来说，立向后才能知道该砂是否得位，是凶砂还是吉砂；以水来说，立向后才能知道是否是十二长生中的生水、旺水、衰水、墓水；以黄泉煞来说，立项后才能知道是杀人黄泉，还是救贫黄泉？u201eu201e 无论勘察的是阳宅还是阴宅，都首先要摆好罗盘，察看水口，看水从何而来，向何而去，辨别清楚后再定向。 例如一块地： 从艮寅方来水，左水到右，经过乙辰、巽巳、丙午、丁未、坤申、庚酉，最后向辛戌方流去，戌是水口之一，是火库，此地是火局。将罗盘调拨为“壬山丙向或子山午向”，午火长生在寅，从寅位上起长生，顺数沐浴在卯，冠带在辰，临官在巳，帝旺在午，u201eu201e收局内冠带、临官和帝旺水流“戌”库，为正旺向。 再看丙午来龙，为乙龙从丙午位上起长生逆数，巽巳位为沐浴，乙辰位冠带，甲卯位临官，艮寅位帝旺，艮寅方来龙为“旺龙入首”，旺龙入首立为旺向，定生聪明之子孙。丙为水乙为龙，龙之生为水之旺，水之旺为龙之生，为夫妇德配。 如火局丙午龙入首为生龙，宜立艮寅长生向。如艮寅龙入首，为旺龙，宜立丙午旺向。

《中国传统文化艺术及其演变》兼有专著和教材性质，以历史为纲，以方面为目，把朝代的更替、文化发展的阶段性、文化的具体内容三者有机结合起来，上起于原始文化艺术，下迄1911年封建社会结束而略有延伸，内容涉及中国传统文化中的思想、宗教、文学、史学、艺术、科技、制度等。分为文化与环境、上古三代、春秋战国、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、五代宋元、明清等八章，既展现了中国文化的主要内容，又照应了朝代的更替，也展示了中国文化发展的阶段性、整体性、逻辑性和规律性，克服了按方面或按朝代叙述、忽视中国文化发展历史的阶段性、整体性和规律性的弊病。

艺术市场主要学艺术学，教育学。课程方面大多是中外美术史、美术概论、中外画论概要、美术与摄影基础。 课程时间方面包括绘画写生、摄影方面的操作。 艺术市场是指以商品形式进行的艺术品交易，出现于17世纪的荷兰 。艺术家既是商品的生产者，也是商品的经营者。艺术家的画室也就是产品的制造车间，创作的作品也就由艺术家进行销售。艺术市场学是对艺术市场本质的规律做全面科学研究的新兴学科,是艺术学体系中不可缺少的组成部分。 随着社会的发展，艺术市场学已成为艺术院校及综合性大学人文学科的一门重要课程。《艺术市场学，美术系》是国内该研究领域第一部较全面科学的理论成果和大学教材。其特点是以美术市场为观察中心，运用经济学、管理学、文化学、艺术学、美学、心理学、法学等多学科结合的研究方法，吸收国外艺术市场研究的有益成果，并结合中国艺术市场的实际情况，揭示艺术市场本质特征和运行法则，同时注重理论联系实际。

《巨人的花园》，是英国著名作家王尔德的作品，里面主要内容讲了：巨人去外地游旅行七年了，一直都没有回来，孩子们也一直都在巨人的花园里快快乐乐地做游戏。巨人从外面回来了，他看到了孩子们在自己的花园里胡闹，就大声地斥责:你们在这里干什么？都给我滚出去！孩子们听到可怕的训斥，立马跑出了花园。寒冷的冬天到了，那刺骨的寒风吹进巨人的花园，巨人裹着厚厚的棉毯子，还是瑟瑟发抖。巨人砌起围墙外的小村庄里，已经是鲜花盛开，百鸟齐鸣，一派生机盎然的景象。孩子们又从围墙的破损处，跑进了巨人的花园，做游戏。巨人被那喧闹声吵醒了，他往窗外一看，激动地从屋里跑了出去，看到了生机盎然的春天，可是孩子们又在花园里玩耍，他又开始发脾气啦，孩子们都逃跑啦，花园里又是一片冰雪。一个小男孩还在原地，他的一只手摸着桃树，桃树立刻展开了美丽的花朵。巨人终于明白了没有孩子的地方就没有春天！于是他用斧头把围墙砍到，把花园给了孩子们！很多年过去了，巨人渐渐变老了，他坐着轮椅，在花园的大树下，看着孩子们在欢乐地做着游戏，永久地闭上了眼睛！这个故事告诉我们:独乐乐不如众乐乐，我们要懂得分享，不要自私，要变得心胸开阔！巨人的花园故事梗概：从前，一个小村子里有个漂亮的花园。花园的主人是个巨人，他把花园让给了孩子们，成了孩子们的乐园。春天，花园里鲜花盛开，桃花像火焰一般怒放，小草绿了，迎春花也开了，它穿着黄色的衣服，在春风中展现自己的美丽，一阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在飞舞，巨人带领孩子们一边拍手一边唱：“春天在哪里，春天就在我们的花园里”。夏天，花园里绿树成荫，花园里有一株巨大的榕树，枝干的数目不可计数，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色明亮地照耀着孩子们的眼睛，树上的许多小鸟在歌唱，巨人靠在榕树旁，孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，听巨人讲故事。秋天，花园里鲜果飘香，红彤彤的是苹果，黄澄澄的是梨，一串串紫色的葡萄爬上了葡萄架。巨人带领孩子们摘果子，把摘来的果子分给每个小朋友品尝，每个小朋友的脸上都挂着灿烂的笑容。冬天，花园里白雪一片，地面铺的是雪，厚厚的，软软的，房子上落的是雪，白皑皑的，树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。巨人带领孩子们堆雪人，打雪仗。巨人生活在漂亮的花园和孩子们的中间，感到无比的幸福，他的心中永远是草翠花开的春天。

《先进事迹材料》　　我叫刘XX，女，生于19XX年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。　　一、锐意进取，不断超越。　　我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。　　二、认真教学，潜心教研。　　作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。　　教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2010年获得市优秀教学论文一等奖;2011年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。08年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。　　俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手， “上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。　　三、关爱学生，无私忘我。　　作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。　　作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。　　一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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牛顿第三定律公式：F= -F"，负号表示方向相反，F、F"为一对作用力与反作用力，各自作用在对方。牛顿第三运动定律(Newton"s Third Law of Motion-Force and Acceleration)的常见表述是：相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。该定律是由艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》一书中提出的。牛顿第一定律（惯性定律）：物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。牛顿第二定律公式：F合= ma或a=F合/ma由合外力决定，与合外力向一致。牛顿运动定律包括牛顿第一定律、第二运动定律和牛顿第三运动定律三条定律，由艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》一书中总结提出。 其中，第一定律说明了力的含义：力是改变物体运动状态的原因；第二定律指出了力的作用效果：力使物体获得加速度；第三定律揭示出力的本质：力是物体间的相互作用。牛顿运动定律中的各定律互相独立，且内在逻辑符合自洽一致性。其适用范围是经典力学范围，适用条件是质点、惯性参考系以及宏观、低速运动问题。牛顿运动定律阐释了牛顿力学的完整体系，阐述了经典力学中基本的运动规律，在各领域上应用广泛。

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。你写征文时总是无从下笔？以下是我收集整理的逐梦路上优秀征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 逐梦路上优秀征文1 　　每个人都有一个梦想，梦想是美的，但却难以实现，也许只有有坚定的信念和执著的态度才能实现梦想，开始这条逐梦的路。不管是小人物，还是大人物的梦想，都是珍贵不可藐视的，全中国人民最简单的梦想是过上幸福，安定的生活，这是可以实现的，我的梦想是做一名点心师，因为我希望我的点心会让中国人民感到幸福。那么让我们穿越到20xx年，看看36年的我是什么样的？哇，好香啊，这不是奶油巧克力的味道嘛？对甜点一向敏感的我叫道。我跟随着香味，来到了一个甜品厨房，许多的厨师都在做自己的创意点心，突然，一个熟悉的身影出现在我的身旁，这就是36年后的我，她如今脸上布满了皱纹，慈祥的对我说，她的梦想已经实现了，我既好奇又欣慰的问：那么，你说说你的追梦历程吧。 　　她答道：好，这要回到20xx年。我当时已经25岁了，我正在一所点心学院学习，当时，老师告诉我们要按照自己的想法去做有创意的点心，我一直努力着，我对这份工作十分重视，但始终做不出既漂亮，又有创意，且好吃的点心，我每天都在学校的厨房里练习，一遍又一遍，别人休息的时候，我还在练习，因为我不希望我的梦想就此磨灭，一直一直地坚定着我的梦想，终于我的不懈努力使我从一名练习生变成了顶级厨师，这之间的历程多么艰辛，但我从没气馁过，你还是一名学生，千万不要放弃呀……听着这位老人一番讲话，我被感动了，我应该也坚定着我的梦想，即使追梦历程真的很艰辛，也不会放弃、 　　践行中国梦，从现在起，希望我做的点心能让全国人民幸福，梦想，会实现的、 逐梦路上优秀征文2 　　我想，当我问到“你的梦想是什么？”大家给我的回答都不尽相同，有人想当把知识的种子撒向人间的老师，有人想当为人民服务的警察，有人想当不断探索、勇于实践的科学家……即使大家的梦想各种各样，但我相信，每个梦想都有一个共同点：梦的成功需要努力坚持。 　　记得我听过这样一个故事：一个美国女孩从小就有一个梦想：成为一名出色的滑雪运动员。可是，噩运无情地降落在她的身上，她不幸患上了骨癌，被迫锯掉了右脚。在逆境中，她没有放弃，并一直告诉自己：轻言放弃，就是失败，我要对自己的生命负责。于是，信念使她坚持了下来，她并没有被病魔打倒，而是以自己顽强的斗志和无比的勇气创下了多项世界纪录，其中包括获得1988年冬奥会的冠军，还在美国历届滑雪竞标赛中共赢取29枚金牌。后来，她还成为攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的着名滑雪运动员——戴安娜·高登。 　　听了这个故事，许多人都会为之深深感动，并体会到其中蕴含的深刻哲理：在追梦的路上，挫折与失败是避免不了的，有人会被它打倒，而有人却永不低头，顽强地与命运抗争，胜利，往往属于那些坚持不懈的人，其实困难并不可怕，可怕的是我们自己的心，心总是会在危难时露出胆怯的一面，退缩，恐惧，其实只要顶着风雪迎头而上，一切都会迎刃而解，当困难来临时，不要疑虑，不要半途而废，坚持下去，胜利就会属于你。成功的大门只会为那些执着追求梦想的人打开，而彩虹也只有经历过暴风雨后才会出现，人生也只有经历过磨难才会完整。 逐梦路上优秀征文3 　　梦想如花般绚丽繁华，飞舞在人生的林荫小道上，迷离了多少年少的眼。 　　我始终追赶着梦想的脚步，他在我的面前走走停停，偶尔迷茫，便会遗忘，没有一次碰触 　　筑梦的路上充满了甜蜜和幸福，遍布荆棘与坎坷，他也不缺乏几株娇媚诱人的毒花。只要一步走错，便没有丝毫退路。 　　在逐梦的路上，会有一片狭窄的岔路口，大路很宽，但不是终点。你要选择，当你终于下定决心，才发现前方有更多这样的地方，等待着你的选择，你只能够一直走下去。 　　梦想是一种神奇的东西，他无影无形，但左右着心智，带来寻求刺激的同时，与会带来克服困难的苦痛，他一次次磨砺着人的意志，更一次次打击着人的心灵。 　　风在吹过心的时候，也在讲头脑变得清醒。这时，我发现，梦想并不是当初的那个梦想，他或多或少有着些许的.改变，也许心中动摇时我只有一丝嫌隙，并不在意，却让时间悄悄的把他置换，偷偷的放上了一个纺制品，这个假货没有任何瑕疵，但他真的不是原来的那个他。 　　梦想为何称为梦想，因为他只在梦中才被允许想，在现实中想梦想，实现的几率那是奇迹。梦想它区别于任何理想，不同于任何思想，甚至和臆想也有着本质上的不同。 　　梦想遥不可及，但人都傻傻的走在逐梦的路上，没人能说这有什么可笑，因为，没了梦想的人是麻木的，只是一句行尸走肉，虽然有肉体，但是没有灵魂，更没有心。毕竟人不是只靠那点可靠的想法来找到活下去的动力吗 　　希望和梦想在我看来都一样，都是活下去的动力，自杀过的人那个不是绝望，又有哪个拥有梦想。只有一直追着梦，一直跟随梦的脚步，才能存在。 　　我，奔跑在逐梦的路上，没错，是奔跑，是追逐，我还在路上。 逐梦路上优秀征文4 　　当人们看到树木屹立于峭壁时，可曾想过，当它还是脆弱树苗时的奋斗与顽强；当人们看到鸟儿翱翔于蓝天时，可曾想过，当它还是柔弱雏鸟时的坚强与煎熬；当人们看到河流的奔腾雄姿时，可曾想到，当它还是潺潺溪流时的坎坷与渴望。 　　过去的时光如白驹过隙般稍纵即逝，我眨着双眼，冷冷地看着生命在手中一丝一缕、悄无声息地流淌，而我的梦又在哪儿呢？我曾想过梦想的意义：梦想是一颗流星，人们只看到它的闪耀而不曾想过它在进入大气时的燃烧和煎熬，它转瞬即逝，但又是永恒的。 　　树在崖边。在峭壁边奋起，在窄隙中扎根。它的根盘旋紧握岩石，索取养料；它的茎昂首直指蓝天，渴望阳光；它的枝伸展拥抱风雨，汲取雨露。即使风来吹过，雨来打过，雷来劈过，电来击过······它都不曾低头，死守脚下的一片天地。伐木者对它摇头感叹，登山者看着它自渐形秽，人们看着它不禁油然生出敬意。我明白：它比同类付出更多的努力，遇到更多的困苦，得到更多的赞美，获得更大的成功，只为在这崖边添一抹亮色，不为人生留憾。我看到了它光彩的背后是令人动容的奋斗与顽强。逐梦之路注定是奋斗、艰苦、孤独之旅。 　　鸟掠天空。注视着鸟儿一飞而过的潇洒，有多少人明白它们为此而付出的代价呢？它们为了这一飞，曾经多少次从树上掉落地面，曾经多少次不顾疼痛再次尝试······它们用生命编织成远方无尽的等待。它们清楚自己飞过，因为天空永远留下了飞翔的痕迹，它们付出过，亦无悔。梦想的实现是在无数次跌倒和爬起中造就的，因此逐梦要有执着的追求与坚定的信念。 　　注视着远方，我们很迷茫，疑惑：“为什么有着同样的付出却得不到相等的回报？”心告诉我们：“人生就是如此。付出了不一定有回报，但要得到回报则必须要付出。” 　　眺望着未来，我们很彷徨，“为什么有的人可以一劳永逸，而有的人却注定要终生劳苦？”心告诉我们：“要想站着什么也不干，就只有在别人开始前就做好了一切。” 　　逐梦之路，需要不抱怨坎坷、不枉自嗟叹，亦需要披荆斩棘，让梦想绽放在眼前。

吃粽子 赛龙舟纪念屈原

1.答:(1)甲,乙,丙共同犯了绑架罪.理由是:根据《刑法》第239条及其他有关的规定,绑架的犯罪构成待征如下:①本罪的主体为一般主体,即任何年满16周岁的具有刑事责任能力的自然人均可构成本罪的主体.②本罪的主观方面是故意,且为直接故意.行为人—方面利用被绑架人的近亲或者其他人对被绑架人安危的忧虑,另一方面以勒索财物或满足其他不满要求为目的.如果不具有这种心态,则不构成绑架罪.如果行为人以索债为目的,非法剥夺他人人身自由的,只构成非法拘禁罪,不构成本罪.③本罪的客体是人身权利(包括生命,身体健康,人身自由等权利)和公私财产权利,即本罪为复杂客体,但其中公民的人身权利是主要客体.④本罪的客观方面表现为以暴力,胁迫或者麻醉方法所实施的劫持被害人或者偷盗婴幼儿并加以控制的行为.绑架,是指违背被害人或者其监护人等的意志将被害人非法劫持.如果不违背上述人的意志,则不构成本罪.本罪的犯罪对象是不特定的,可以是妇女,儿童,也可以是其他人.如果行为人绑架他人是为了直接向被绑架人索取财物,则不构成本罪,而是构成抢劫罪.在本案中,甲,乙,丙的行为完全符合绑架罪的犯罪构成特征:对绑架罪的处罚,我国刑法第239条规定,犯绑架罪的.处10年以上有期徒刑或死刑,并处罚金或没收财产;致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的,处死刑,并处没收财产.(2)甲在绑架人质后,残忍地将人质杀害,根据刑法规定,个必技数罪并罚处理,而是构成一罪,即绑架罪,应从重处罚.

广西临桂六塘人

艺术呈现客观精神。客观精神古希腊哲学家柏拉图：理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的也就是说只有理式世界是真实的。而现实世界知只是理式世界的摹本，那么艺术世界当然更不真实了，艺术只能算作“摹本的摹本”“影子的影子”“和真实隔着三层”柏拉图对艺术的认识依据于他客观唯心主义的哲学观。他力图从具体的艺术作品中找出深刻的普遍性来。德国古典美学集大成者黑格尔：核心“美就是理念的感性显现”把艺术的本质归结于“理念”或“绝对精神”又包含深刻的辨证法思想，认为“理念”是内容，“感性显现”是表现形式。二者是统一的。艺术离不开内容，也离不开形式；离不开理性也离不开感性。在艺术作品中人们总是可以从有限的感性形象认识到无限的普遍真理。中国古代也有类似的“文以载道”说，南北朝时期，刘勰《文心雕龙》认为文是道的表现，道是文的本源。宋代理学家朱熹在文与道的关系上更是走上了极端，认为“文”只不过是载“道”的简单工具，即“犹车之载物”罢了。这样一来，“道”不仅是文艺的本质，而且是文艺的内容，“文”仅仅是作为“道”的工具而已。显然，这种“文以载道”说同样把艺术的本质归结为某种客观精神。

为保护人体健康，预防和控制室内空气污染，制定本标准。本标准的附录A、附录B、附录C、附录D为规范性附录。本标准由卫生部、国家环境保护总局《室内空气质量标准》联合起草小组起草。本标准主要起草单位：中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所，中国环境科学研究院环境标准研究所，中国疾病预防控制中心辐射防护安全所，北京大学环境学院，南开大学环境科学与工程学院，北京市劳动保护研究所，清华大学建筑学院，中国科学院生态环境研究中心，中国建筑材料科学院环境工程所。本标准于2002年11月19日由国家质量监督检验检疫总局、卫生部、国家环境保护总局批准。本标准由国家质量监督检验检疫总局提出。本标准由国家环境保护总局和卫生部负责解释。

艺术市场和艺术营销具不同其它商品市场和营销不同的特点。艺术品和一般生活实用的商品不同，它具有其独特性，它满足的是人类精神需求，而非生存需求。但同时必须肯定的是，它的基本属性还是商品，属于商品家族的一员。它特殊，但无须把它过于特殊化，更不应该把它神秘化。还得要老艺术界人才能回答好。正好最近在阅读由林顿先生编著的《探秘艺术市场》一书，书中对于这个问题进行了深入的探讨。作者林顿先生对于艺术商品市场有深入的研究，目睹、参与了艺术品商业界里形形色色的故事，关于艺术市场的见解还是相当值得品读的。艺术品属于商品的范畴，它应该与一般商品的市场运作有许多相同的特性，那就不得不提营销最传统的理论：4P理论，即产品（Product）、价格（Price）、分销（Place）和促销（Promotion），这个理论被作为市场营销专业的经典理论。4P理论要解决的问题就是商品进入市场，系统地处理商品的制造者与商品的消费者进行商品与货币交换的整个过程。来具体看一下艺术品作为商品，应用营销理论的4P原则，在市场营销中的的情况。

逐梦路上征文题目 　　逐梦路上需求的无不是付出、拼搏;造就梦想的无不是次次的挫折以及坚强的意志。我们在逐梦的路上，无悔。这是一篇关于逐梦路上征文题目，供您参考借鉴，希望可以帮助到您! 　　逐梦路上征文题目一 　　逐，像鹰翱翔在白云之上，只为更高的喜马拉雅山!梦，像帆启承着爱的能量，想要，得到更多的阿拉丁神灯!路，像心烙印着成长的足迹，走着，会有更长的马拉松跑道!上，像我攀岩者无尽头的山脉，何况，还有更美的另一片蓝天!逐梦路上，即使荆棘丛生，我也要走完全程! 　　每个人在青春年少时都有一个美好的梦，本以为梦想能随着时间的推移，年龄的增长就能实现，但现实却并非如此，梦想应该要靠不懈地努力、坚强的毅力、顽强的拼搏、坚定的信念和不断探索的精神才能实现。每个人都应该有追求，问问自己，我追求的是什么?不是钱，不是利益，不是荣誉u2026u2026而是梦想。我的梦想并不伟大，但也不平凡。我不追求轰轰烈烈，但我不能碌碌无为。我想做一名对社会有用的人，成为一名人民的服务者。我崇尚那些为了农民工无偿打官司的律师，走进大山深处支教的教师，在灾难发生时永远冲在第一线的志愿者u2026u2026他们伟大，无私而又无悔! 　　有些人，他们追求着自己的梦，并靠丰富的知识，勇于探索的精神，坚定的信念，持之以恒的决心，追求到了他们人生所要追求的东西。想起那时的你：不懂航海术，不会做饭，不会剑术，不会射击，不会修船，不懂文字，不懂音乐，但你有一个令人吃惊的梦想，成为航海王。你在这条梦想航道上，不知摔倒了多少次，不晓被打击了多少遍，但你每次都能再次爬起，每次都能再次地乐观面对困难u2026u2026故事虽没结尾，但我坚信，你的梦想一定会实现。 　　看看我，一点小困难就轻言放弃，难道我只是经不起打击的弱者吗?许多人都是在追求的过程中成功的，难道我不能试试吗? 　　从现在起行走在逐梦的路上，我不能再如此堕慢，我要更努力地奔跑。即使路再坎坷，即使爬着，也要走完，这不是执拗，也不是坚强，而是一种信念。因为梦想，也许就在这一次次地跌倒中看到希望。 　　我相信，只要我有一颗逐梦的心，加百分之百的毅力，就一定会在逐梦的路上越走越快，就一定会完成逐梦的梦想。 　　逐梦路上征文题目二 　　有梦想谁都了不起，有梦想就会有奇迹。无论名人权贵还是小人物都会有自己的梦想。这梦想可能有大有小，但都必须经过艰苦卓绝的努力和不懈进取才能实现。也惟有如此，梦想才能在中国绽放成一片花园，向世界人民展示别样风采。 　　中国梦不在富丽堂皇的办公室内，而在那低矮简陋的民工棚中，不在那颐指气使之中，而在那服务百姓、关心百姓之中。 　　中国梦是那“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的爱国之心，不屈之志。罗阳，一位为新中国科学事业奋斗一生的“平凡人”。为了实现中国航母的成功出航，他的生命终结在为之奋斗不息的航母上。在航母上，罗阳坚持亲力亲为，与其他科研人员一起整理试验数据，观看每次起降过程，记录和分析飞机的飞行状态，出现身体不适，也没有中途下航，甚至都没有去找医护人员检查，直至生命的最后一刻。因为一颗爱国心，罗阳用生命托举歼—15，因为一颗爱国心，罗阳实现了心中报国梦。 　　每个人心中都有一个梦，这梦是属于中国这片乐土的。当我们每一个人都在为梦而奋斗时，中国梦也便因此而鲜活起来，中国梦也便因此而绽放。 　　战机划破长空，航母畅游阔海，蛟龙潜海遨游，在这个梦想充斥世间的日子，我已压制不住飞翔的翅膀，放飞吧，我的中国梦。 　　春回大地，万象更新;春暖花开，暖意人间;春芽萌动，生机盎然，在这个温暖的日子里，我要放飞梦想，让爱充满中国的每一个角落，让爱诠释我的中国梦。 　　我有一个梦想，博爱人间，爱降神州，温暖万家。用人与人之间的相亲相爱去荡涤世间的污浊，驱走心中的阴霾，抚平旧日的疮疤，用家国之爱，让中华蛟龙腾飞，雄霸长空，让中华民族走向复兴，走向昌盛。怀揣这个梦想，我将张开双翼，在湛蓝的天空中留下我的足迹，放飞吧，我的中国梦。 　　面对幼小的生命被碾压，18个路人视而不见，天空的蓝变成了地狱的黑，人与人之间的冷淡充斥着那个阴暗的天空，这时，一双温暖的手托起了即将倒塌的天空，驱散了阴霾，擎起了那即将倒下的旗帜，是爱，是人与人之间的博爱又将光明再次带回了人间，这爱来得如此真，如此美，如此纯，它荡涤了那世间的污浊，用人性中那爱的红压倒了人性中恶的黑，所以我希望人与人之间敞开胸怀，无功利，无邪念，只是爱的真善美，我会以我诚挚的手擎起那一面旗帜，爱他人，这是我的中国梦。 　　面对地震恶魔将爪牙伸向巴蜀之地，我却无能为力，面对震后的汶川，我心如刀割，我的同胞。我的亲人，他们在挣扎，于是一种莫名的吸引力吸引着全国中华儿女携起手，为我们的亲人再创避风港。募捐箱旁一个个身影，灾区上一个个疲惫的脸庞，荧屏上一个个动人的故事，似乎都在传颂着一个撼天动地的爱的史诗，相信爱，相信我们，你们并不孤单u2026u2026现在的汶川旧貌换新颜，哭脸变笑脸，这使我相信，爱可以创造奇迹，人与人之间的爱更能撼天动地。我将以我饱含爱的心去真诚地面对我的亲人，朋友，用爱温暖周围的人，再让周围的人去温暖其他的人u2026u2026这样，神州大地上，将洋溢着春暖花开，春满人间的喜悦。这是我的中国梦。 　　一个没有爱的民族无法走向昌盛与富强，一个没有爱的民族更不会创造一个个撼天动地的.奇迹。我们的中华民族是一个有爱的民族，只是让爱充满每个人的心间，让爱充满华夏，中华民族才会变得更加强大，更加有力量。一个有爱的民族会屹立于山巅永不倾倒，一个有爱的民族能够走过千年万年永不老去，一个有爱的民族能够实现伟大的民族复兴，踏过万里征程，走向繁荣昌盛，走向世界顶峰。 　　我的中国梦，放飞吧，它将温暖冰冷的心灵; 　　我的中国梦，放飞吧，它将驱散人间的阴霾; 　　我的中国梦，放飞吧，它将引领中华走向复兴。 　　放飞吧，我的中国梦! 　　逐梦路上征文题目三 　　躺在星空下，星空笑着，离我如此近，又如此远，星空固然凄美，透着悲伤，透着凄凉，仿佛又透着快乐，可它并不属于自己，容纳不了自己，与其奋起追寻，到底不就是重重摔落，何不找条路去寻，这是它对我的回答。 　　路在何方?路在何方!我期叹着，在时光轮回与岁月光阴转折处，找不到前进的路，偶尔回头，只见一片灰暗，再次蓦然回首，那不经意间与光阴共玩耍、嬉闹的正是——梦想，我想过去，但已不能回头，只能在飞速流逝的时光里再次寻找下一站的停靠点，追随着它的足迹，时间催促着，本该沉睡千年的成长大门传来一串串的敲门声，“吱吱呀呀”仿佛将被打开，我惶恐着，叹着“路在何方?路在何方!”，无人应答，只得自己搜寻。门被打开，新城池即将苏醒，没时间了，我又将改变一切，去追随新的自我与时光和梦u2026u2026 　　每夜，沉浸在虚幻的梦里，不愿离开。树叶多么脆弱，不能逆流而上;行星多么无趣，只得随着千年运转;我也是，如此的循规蹈矩。 　　我想，我不够大胆，没有能言善辩的口才，做不出有趣的演讲;我想，我不够优秀，没有灵巧的身姿，跳不出俊美的舞蹈;我想，我不够醒目，没有显眼的才能，只能被埋没在人海中。可我，有个小小的梦想，就算是我也能拥有的小小的梦。 　　小时候，我喜爱写字，在哪都写，惹母亲生气是经常的，一笔一划，一撇一捺，轻巧的仿佛在纸上舞蹈，父亲对我很宽容，让我像书法、像星星般随心所欲，但也要如它般珍惜光阴，奋起发亮。年少的我不懂如此复杂的话，但我如他所做，划下了这笔，又走过了这关。 　　如今，我总脱下了儿时的皮袄，在无人的岛上自力更生，用自己喜爱的方式提下一篇篇路上的惊险奇事，慢慢的，我懂了，风突然吹走了我的纸张，消逝无迹，时间在慢慢老去，下一个十字路口我该如何走，黑暗中的迷宫使我迷惑，路在何方?这条复杂的迷宫，找不到出口，似乎本就没有，让我至今甚至以后永将徘徊，时光笑了，似近似远，这是粗狂的声音，还是优美的凝唱，或是悲伤的呻吟，这是一路上的回忆，一路上的笔墨书画汇集在我从未在意，匆匆而过的路上。 　　星空越灿烂，脚下隐藏的坑越多，不要仰慕星空，更不要卑低草地，相信梦就在前方，一路留下坚定的足迹，就如纸上画下的深深一笔。 　　我，仍在逐梦路上。 　　逐梦路上征文题目四 　　逐梦路上每个人多多少少会遇到些困难，正如我们坚贞不屈的革命烈士李大钊同志所说的：“有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去”。在我看来，在追逐梦想的过程中，考验的不是一个人的智力，最主要的，还是看他是否会制定梦想和在逐梦路上是否有着坚持不懈的精神。 　　司马迁因为替李陵辩解惹怒了汉武帝刘彻，气急败坏的刘彻对它实施了宫刑，而司马迁并没有因此而放弃，闻名千古的《史记》便是他在那时忍辱完成的。我们不得不佩服司马先生心灵的坚强程度。 贝多芬，双耳失聪并不能阻挡住他继续为人类创作优美曲子的坚定步伐，他用筷子插进钢琴的发声器，以振动来辨别音调，最终创作了著名的《第九交响曲》。 　　在三年级的时候，我迷上了沈石溪动物小说，里面的情节真实可信，这册书使我对动物有了肤浅的了解，同时，也让我对研究动物产生了极大的兴趣。于是我给自己建立了一个梦想，那就是当一名野生动物学家。有了梦想后的我仿佛一下子有了方向和动力，我每天放学回家第一件事就是查找野生动物的有关资料。还学一些在野外简单自救的方法。为的都是以后能独自去探索在动物身上的奥秘。可是，有时人真的算不过天。在我六年级的时候上帝跟我开了个小玩笑，让我生了场病。当时的我全身都发出了红点点，奇痒难忍，高烧烧到39度。去医院一检查，竟然发现我是过敏性体质，而且是对细菌过敏，此后别说长大去探险了，就连外婆养的鸡都不能靠近。 　　逐梦路上，我有了更好的梦想。因为我对动物还是有着割舍不下的牵挂，所以，我给自己的新梦想是当一个动画片导演，专门制作有关动物的电影。且前几年来的努力也可以成为这个梦想的延续。当然，我知道，当导演不是只要有丰富的关于野外动物的知识就可以的，他需要超乎常人的耐心和肯吃苦的精神。所以，我要从现在开始，培养这些品质，为以后能顺利的当上导演铺好一条捷径! ;

教师职业生涯规划工作总结 　　职业生涯是一个人一生所有与职业相连的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及职业目标的实现过程。接下来就跟着我的脚步一起去看一下关于教师职业生涯规划工作总结吧。 　　教师职业生涯规划工作总结篇1 　　作为一名刚刚毕业、进入高校任职的青年教师，如何对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，早日成为一名优秀的教师，是我当前的主要问题之一。因此，教育部主办的这次网上青年教师职业生涯规划培训必要而及时。在认真听取了各位老师们的授课后，获得了很大收获。 　　第一，加强学习，提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平，成为合格的高校教师。 　　第二，加强学习，提高自身业务水平。教师的本职工作就是教书育人。我在制定工作计划的同时，努力提升自己的业务水平，向专家型教师看齐。因此，我会抓住一切机会多读书，并且要做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位，是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。 　　第三，用创新课堂教学，用事实证明自己。比如加强课堂教学研究。利用好网络资源，结合实际，融入课堂；多向老教师、有经验的教师请教，认真备好每一堂课；用心灵去教育学生，用情感去感动学生。学习和掌握先进的教学方法，不断探讨和研究如何与他们沟通，与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式，和学生建立良好的和谐的师生关系。坚持听课，借鉴别人的长处，改进自己的教学方式，努力创新教学方法。不仅如此，还要掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识，重要的是要培养学生的能力。当今的科技快速发展，要求教师有高深的专业知识。为此，掌握现代化的教学手段，也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件，帮助课堂教学，提高教学质量。 　　第四，努力提高科研能力。积极参加校级、省级甚至国家级的教研活动。同时，每年至少完成两篇高质量的论文。面对竞争激烈的社会和教师工作，我充满信心，我将带着百倍的激情投入以后的工作，让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。 　　教师职业生涯规划工作总结篇2 　　暑假期间我参加了省教育厅组织的高校教师岗前培训班，听了xx教授关于教师职业生涯规划专题讲题，现把我听后的心得体会谈谈。 　　首先我作为一个才走出学门到工作岗位的人，分配到学校做教师，可以说是瞬息而变的事实——学生的身份变为教师。然而，真正能成为一位合格的人民教师，应说要有一个过渡过程，而实际工作又希望每位老师要缩短过渡时间，尽快成熟。听过专题讲座后使我受益非浅，让我体会做一位高等学府的好教师，是党和人民，也是学校，我们先辈和学生对我们的希望和要求，也将是各位老师“严以律己”的必然结果。我从以下几方面谈谈如何做好一名高校教师的感想： 　　一、大学教师的地位与作用 　　教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命，光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师是民族希望之所托，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特定的历史任务，起特殊的社会作用，构成其特殊的社会地位。 　　大学教师不同于一般教师的特殊的作用是：其一，大学教师的基本任务是培养高级专门人才，而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。现代科学技术的发展，最终取决于高等教育所培养的人才数量和质量；生产力水平的提高，国民经济的发展，文化教育卫生事业的昌盛，综合国力的增强，社会的整体进步，很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量，又取决于大学教师的工作。 　　其二，大学教师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造者。历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家，不少是荟集于高等学府或当过大学教师。人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者“、“专家”来称呼大学教师，把大学教师的声望作为一个国家学术水平的标志，把大学教师的社会地位作为一面文明建设的镜子。 　　其三，大学教师，既是教育工作者，又是社会活动家，以其专家、学者的身分，对科学、文化、经济、政治的远见卓识，参与社会活动，直接为社会服务。在现代信息社会中，大学教师对社会改革的高见，对重大事件的评论，在报刊电台上，占有重要的地位，起着舆论导向的作用。 　　由此可见，大学教师的社会地位，就其实质来说，不是人为规定的等级，而是由其对社会的作用与贡献决定的。中华民族，历来有“尊师重教”的良好传统。人民对于教师，怀着素朴的崇敬感情。硕学宏儒，有着更高的社会地位，因为他们代表着学问道德。所谓“道之所存，师之所存也”，即使是剥削阶级最高的统治者帝王，对于自己的老师，也不得不“执弟子礼”，所谓“当其为师，则弗臣也”，以表示对教诲自己的师长的尊敬。 　　二、大学教师的任务 　　高等学校一般有三个基本职能，第一培养高级专门人才；第二发展科学；第三直接为社会服务。高等学校要实现这三个职能，主要依靠广大教师。 　　大学培养高级专门人才，主要是通过教学形式。因此，教学工作是大学教师的主要任务。每位教师必须努力教书育人。根据专业设置，培养目标，教学大纲，认真备课以及编写讲义教材，有计划。 　　教师职业生涯规划工作总结篇3 　　这天上午听了周琳教授有关于教师职业生涯发展规划的`讲座，这一讲座使我们眼前的世界一片敞亮，给我一个认识自我，规划自我的指引。 　　周教授的讲座内容包括教师职业生涯规划的意义；教师职业生涯发展阶段理论；发展目标等。周教授以自己的亲身经历，深入浅出，通俗易懂，举例切合实际，让我们学得很轻松；听完周教授的讲座，我十分汗颜。我已工作19年了，高级也升了好几年，没有奋斗目标。我一直以老教师自居，自以为教学经验丰富，无需太认真也能应付得了。每当想学习时，总觉得没时间，家庭、孩子、教学已够忙了。听完这个讲座后，回想自己，真有点惭愧，我感到原来我们发展的空间还很大，原来我们还可以做得更好。 　　目标对人生具有巨大的导向性作用。教师从其进入学校开始，如能规划好职业生涯，最大限度地挖掘、实现自身潜能，就能更好地创造个人的自我价值和社会价值。因此每个人都必须清楚地了解、设计自己职业生涯的最佳路线，发展自己的最佳前景。 　　我结合个人实际，经过全面的深入的思考，，决定近几年在以下几个方面努力发展。 　　（一）努力提高理论水平。 　　我已教学19年，有较丰富的教学经验，但相关先进的教学理念还很贫乏。在这课改大潮中，纯粹经验型教师已落后了，已不能满足课改要求。新课程的实施，迫切要求教师加强进修，尽快提高专业化水平，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识，应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，我想：以后多看《小学课程改革》《班主任》《辅导员》等书籍，积极参加各种培训，努力提高理论水平。我要积极向有先进理念的教师学习，听听他们的课，走进他们的课堂，看看他们是如何把新课改的理念融入课堂的，多与他们进行思想方面的探讨，提高自己对新课程的认识。力争能在近一段时间内，做出另人满意的成绩。改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，要活到老，学到老，要与时俱进，与时代发展，真真正正提高教育教学质量，力争做出点让自己满意的成绩来。 　　（二）学会制课件，与时俱进。 　　一支粉笔，一块黑板，老师讲，学生听，满堂灌的落后方式早已为大家所不为。现在每间课室都配置了电脑平台，每个老师都有电脑。不会课件制作就成为新一代文盲老师。要提高课堂质量，就必须提高学生学习兴趣。因而，能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。 　　（三）积极参加教学研究活动，积极撰写论文。 　　我一直以老教师自居，自以为教学经验丰富，无需太认真也能应付得了。每当想学习时，总觉得没时间，家庭、孩子、教学已够忙了，相关先进的教学理念相当贫乏。我以后多看《小学课程改革》《班主任》《辅导员》等书籍，积极参加各种培训，努力提高理论水平。积极参加学校以及上级部门组织的教学研究活动，积极的撰写论文，是我的又一个规划。 　　教师的职业发展规划能增进教师的持续发展和成长。只有做好职业规划的教师必才能有目的、积极、主动并快乐地投入教学，使学生学习具有效率，并能激活僵死的习惯思维，让生命更有意义，让教学更精彩。我要规划自己的教学生涯，因为有了教师个人发展规划，能使我有了奋斗的目标，有了工作的动力，从另一方面讲这是对自身负责，也是真正意义上地对学生负责，也只有这样最终才会取得优异的教育教学成果。 　　一个人的职业生涯是否令人满意，尽管往往取决于机遇、命运，但最根本的乃是决定于自己是否具有规划其职业生涯的能力。我要已至此学习为锲机，好好规划并好好管理自己的职业生涯，让我的有限职业生涯更具色彩，不枉此教师名誉。 ;

并在称呼后面加冒号。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后，而且字体要稍大、理由。(二)称呼。对个人简历的写法.个人简历和家庭成员及社会关系的情况、结尾：这是申请书的主要部分，题目也可单独写在第一页上：标题。入x申请书、几个阶段来写。对个人情况的介绍可以较简单、对x的认识、个人简历。这里指的是专门较集中的对团认识的文字，则可以从几个方面：申请书可以有结尾、家庭成员及社会关系情况：这一部分是抒写自己入x的强烈愿望，即要署上申请人姓名和成文日期，也可以没有：我自愿申请加入xxx，但也必须清楚明白。申请的理由比较多，表达自己的决心的部分。(三)正文。如“敬爱的xxx：这一部分的内容也要简单，而把重点放在入x的动机：入团的动机，简明扼要即可，到目前为止、对x的认识以及自己的决心上。2，是为了让x组织对自己现在的身份：落款。申请书的正文部分一般篇幅较长。3，要视具体情况而定.自己的心情，一项项地排列出来即可。正文要从接受申请书的x组织名称下一行空两格处写起。主要家庭成员及社会关系的情况。如“入x申请书”。(一)标题。第二段通常要先介绍一下个人的现实情况：”，在申请书正文中可以简单地介绍一下：对个人现实情况的介绍、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写。(五)落款。1，一般要求从上学时写起，所以要注意分段、正文，无须多用笔墨。题目要在申请书第一行的正中书写、称呼。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法：对x的认识往往是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入x动机时已有所涉及。然后，也可以不写：通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称入x申请书的写法格式入x申请书的写作格式一般来讲都是固定的、自己的决心等.入x动机和理由：入x申请书一般由申请内容和文种名共同构成，只需依据时间的顺序，字体醒目。(四)结尾。5、理由要重点写.对x的认识，第一段先写，要写明申请入x的动机。4.介绍个人的现实情况、决心，它的内容主要包括五个部分、落款

回答一:不构成.

我们说到展览的设计或者是策划，其基本是通过展览目标进行选择的。它的最直接的目的就是为了实现展览的目标，这个是在设计的细节上能够体现出来的。那么展览馆装修的空间设计要怎么做呢？一、展览馆装修的空间设计1、采用动态的、序列化的、有节奏的空间展示形式展示空间的本质决定了其最大的特点是流动性很强，所以在空间设计上要采用动态的、序列化的、有节奏的展示形式。由于人在展示空间中处于参观运动的状态，是在运动中体验并取得空间感触的，因而流线设置要使观众尽量不走或少走重复的航线，尤其是不在展示的重点区域内重复。在满意功能的同时，让人感触到空间变化的魅力和设计的无穷乐趣。2、在空间设计中考虑人的因素，使空间更好地服务于人展览展示活动给人的不仅仅是物质上的享受，更重要的是满足人精神上的需求，在空间设计时必然要考虑到人对于这两方面的需求，舒适和谐的展示环境、声色俱全的展示效果、丰满厚重的展示内容、安全便捷的空间规划、考虑周全的服务设施等等，这些都是空间设计必须要考虑的，能使空间更好地服务于人。3、重点位置展示重点商品展品是展示空间的主角，把最重要的位置向观众展示最重要的展品，这是空间规划的主要目的。通过逻辑地设计展示的次序、编排展示的规划、对展区的合理分配是利用空间达到最佳展示成效的前提。因此，展示设计必须将空间问题与展示内容联合起来进行考虑。二、展览馆装修如何设计1、和谐许多人认为，在所有规律中，和谐是展览馆设计最重要的一条规律。展台是由很多因素，包括布局、照明、色彩、图表、展品、展架、展具等组成。好的设计是将这些因素结合乘一体，帮助展出者达到展出的目的。2、建立醒目标志与众不同能吸引更多的参观者，是参观者更容易识别寻找，使未走进展台的参观者也会留下印象。设计要独特，但是不要脱离展出目标和商业形象。3、考虑空间设计人员还需要考虑展台工作人员的数量和参观者数量。要通过布局、展台展架使用量以及布置方法来设计。4、展台易建易拆展台结构应当简单，在规定时间内能够装拆。建拆施工时间通常由展览会组织者决定。设计人员在开始设计前应当了解施工时间。5、慎重设计，不轻易更改设计时，要考虑周到、全面、设计方案一旦讨论通过就不要轻易更改，尤其不要在后期更改，上海展台搭建更改可能拖延施工，增加费用，甚至影响开幕。以上就是展览馆装修的空间设计的相关内容介绍，希望对您有所帮助。

豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，多给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主。婉约派作品语言清丽、含蓄，表达的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或离愁别绪，或深沉幽怨，刻工精细，题材较狭窄，往往多是写个人遭遇，男女恋情，也间有写山水，融情于景的。代表词人有柳永、秦观、李清照等。

傅锦华老师和覃明德老师傅锦华（1938年12月29日—2013年2013年2月2日），国家一级演员，主演过《刘三姐》、《王三打鸟》、《李双双》等50多个彩调剧目。1960年《刘三姐》进京为中央领导演出引起轰动。主演电影舞台艺术片《刘三姐》，为电影故事片《刘三姐》中刘三姐配唱。享受国务院特殊津贴专家待遇。 2013年2月2日因病去世。覃明德老师，是仫佬族，原桂林市文化局副局长，现为桂林市戏剧家协会副主席，中国戏剧家协会会员，国家一级演员。他从事彩调艺术45年，从小受仫佬山歌和民间彩调的影响，对彩调艺术有其独特的见解。扩展资料：彩调原称调子。是广西各族人民喜闻乐见的戏曲剧种之一。它属灯戏系统，源于桂林地区农村歌舞，说唱衍化而成的“对子调”，分布甚广。彩调剧约500种，从形式上看有独角戏、对子调、大调戏、三小戏、出头戏、对台戏等。彩调剧流行于桂林、柳州、河池、百色等地区。因方言差异，各地名称不一：桂林一带称“彩灯”、“彩调”、“唱灯”；平乐、荔浦、柳州、河池一带叫“采茶戏” 、“调子戏”；百色和南宁等地区则称为 “大采茶”、“嗬嗨戏”、“咿嗬嗨”……但以称“调子戏”、“采茶戏”最为普遍。1955年，参加北京群众音乐舞蹈观摩演出时才统一定名为“彩调剧”。常见的有《王三打鸟》、《刘三姐》等。参考资料：彩调剧-百度百科

牛顿三定律Newton"s Three Laws of Motion牛顿第一定律内容：一切物体在任何情况下，在不受外力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 说明：物体都有维持静止和作匀速直线运动的趋势，因此物体的运动状态是由它的运动速度决定的，没有外力，它的运动状态是不会改变的。物体的保持原有运动状态不变的性质称为惯性(inertia)。所以牛顿第一定律也称为惯性定律(law of inertia)。第一定律也阐明了力的概念。明确了力是物体间的相互作用，指出了是力改变了物体的运动状态。因为加速度是描写物体运动状态的变化，所以力是和加速度相联系的，而不是和速度相联系的。在日常生活中不注意这点，往往容易产生错觉。 注意：1.牛顿第一定律并不是在所有的参照系里都成立，实际上它只在惯性参照系里才成立。因此常常把牛顿第一定律是否成立，作为一个参照系是否惯性参照系的判据。2.牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的。我们周围的物体，都要受到这个力或那个力的作用，因此不可能用实验来直接验证这一定律。但是，从定律得出的一切推论，都经受住了实践的检验，因此，牛顿第一定律已成为大家公认的力学基本定律之一。牛顿第二定律定律内容：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。公式：F合=ma几点说明：（1）牛顿第二定律是力的瞬时作用规律。力和加速度同时产生、同时变化、同时消逝。（2）F=ma是一个矢量方程，应用时应规定正方向，凡与正方向相同的力或加速度均取正值，反之取负值，一般常取加速度的方向反正方向。（3）根据力的独立作用原理，用牛顿第二定律处理物体在一个平面内运动的问题时，可将物本所受各力正交分解，在两个互相垂直的方向上分别应用牛顿第二定律的分量形式：Fx=max，Fy=may列方程。牛顿第二定律的三个性质：（1）矢量性：力和加速度都是矢量，物体加速度方向由物体所受合外力的方向决定。牛顿第二定律数学表达式∑F = ma中，等号不仅表示左右两边数值相等，也表示方向一致，即物体加速度方向与所受合外力方向相同。（2）瞬时性：当物体（质量一定）所受外力发生突然变化时，作为由力决定的加速度的大小和方向也要同时发生突变；当合外力为零时，加速度同时为零，加速度与合外力保持一一对应关系。牛顿第二定律是一个瞬时对应的规律，表明了力的瞬间效应。（3）相对性：自然界中存在着一种坐标系，在这种坐标系中，当物体不受力时将保持匀速直线运动或静止状态，这样的坐标系叫惯性参照系。地面和相对于地面静止或作匀速直线运动的物体可以看作是惯性参照系，牛顿定律只在惯性参照系中才成立。适用范围：（1）只适用于低速运动的物体（与光速比速度较低）。（2）只适用于宏观物体，牛顿第二定律不适用于微观原子。（3）参照系应为惯性系。牛顿第三定律内容：作用在两个物体的一对作用力方向相反、大小相等、作用在同一直线上、作用在不同的两个物体上。表达式：F1=F2，F1表示作用力，F2表示反作用力。适用范围：牛顿运动定律是建立在绝对时空以及与此相适应的超距作用基础上的所谓超距作用，是指分离的物体间不需要任何介质，也不需要时间来传递它们之间的相互作用．也就是说相互作用以无穷大的速度传递．除了上述基本观点以外，在牛顿的时代，人们了解的相互作用．如万有引力、磁石之间的磁力以及相互接触物体之间的作用力，都是沿着相互作用的物体的连线方向，而且相互作用的物体的运动速度都在常速范围内．在这种情况下，牛顿从实验中发现了第三定律．“每一个作用总是有一个相等的反作用和它相对抗；或者说，两物体彼此之间的相互作用永远相等，并且各自指向其对方．”作用力和反作用力等大、反向、共线，彼此作用于对方，并且同时产生，性质相同，这些常常是我们讲授这个定律要强调的内容．而且，在一定范围内，牛顿第三定律与物体系的动量守恒是密切相联系的．但是随着人们对物体间的相互作用的认识的发展，19世纪发现了电与磁之间的联系，建立了电场、磁场的概念；除了静止电荷之间有沿着连线方向相互作用的库仑力外，发现运动电荷还要受到磁场力即洛伦兹力的作用；运动电荷又将激发磁场，因此两个运动电荷之间存在相互作用．在对电磁现象研究的基础上，麦克斯韦（1831－1879）在1855～1873年间完成了对电磁现象及其规律的大综合、建立了系统的电磁理论，发现电磁作用是通过电磁场以有限的速度（光速c）来传递的，后来为电磁波的发现所证实．物理学的深入发展，暴露出牛顿第三定律并不是对一切相互作用都是适用的．如果说静止电荷之间的库仑相互作用是沿着二电荷的连线方向，静电作用可当作以“无穷大速度”传递的超距作用，因而牛顿第三定律仍适用的话，那么，对于运动电荷之间的相互作用，牛顿第三定律就不适用了．如图所示．运动电荷B通过激发的磁场作用于运动电荷A的力为 （并不沿AB的连线），而运动电荷A的磁场在此刻对B电荷却无作用力（图中未表示它们之间的库仑力）．由此可见，作用力 在此刻不存在反作用力，作用与反作用定律在这里失效了．实验证明：对于以电磁场为媒介传递的近距作用，总存在着时间的推迟．对于存在推迟效应的相互作用，牛顿第三定律显然是不适用的．实际上，只有对于沿着二物连线方向的作用（称为有心力），并可以不计这种作用传递时间（即可看做直接的超距作用）的场合中，牛顿第三定律才有效．但是在牛顿力学体系中，与第三定律密切相关的动量守恒定律，却是一个普遍的自然规律．在有电磁相互作用参与的情况下，动量的概念应从实物的动量扩大到包含场的动量；从实物粒子的机械动量守恒扩大为全部粒子和场的总动量守恒，从而使动量守恒定律成为普适的守恒定律．

拆迁安置房规费缴纳参照现有经济适用住房的优惠政策执行，免缴相关各种行政事业性收费。同时，安置房的建设与经济适用住房相比还有几项重大的政策突破。首先是建设用地以出让方式供应，土地出让金即征即返;其次，户型面积设计标准、上市交易管理不受经济适用住房条件的限制，享受完全产权。

艺术市场是指以商品形式进行的艺术品交易。出现于17世纪的荷兰。艺术家既是商品的生产者，也是商品的经营者。艺术家的画室也就是产品的制造车间，创作的作品也就由艺术家进行销售。《艺术市场学论纲》一书中对古代艺术市场作出如下分类：1、从 投资主体的不同大致可以分为：皇家艺术赞助、私家艺术赞助、公众 艺术赞助。2、按市场买卖对象看大致可以分为：艺术劳务市场、 艺术商品市场。3、根据艺术商品种类的不同可以分为：美术市场、表演市场、文学市场等。4、从生产者与消费者的关系上看可以分为：寄生性艺术市场、雇佣性艺术市场、自由性艺术市场。

尽管儒道之间的关系相当复杂,可以用不同的结构模式来加以分析,但从对华夏美学的贡献而言,儒家的功能主要在“建构”,即为中国人的审美活动提供某种秩序化、程式化、符号化的规则和习惯；道家的功能则主要在“解构”,即以解文饰、解规则、解符号的姿态而对儒家美学在建构过程中所出现的异化现象进行反向的消解,以保持其自由的创造活力.正是在这种不断的“建构”和“解构”过程中,中国古典美学才得以健康而持续地发展,从而创造着人类艺术史上的奇迹.

我觉得巨人并不自私，因为他只不过做了跟普通人一样的事，如果你的家里有一群孩子，趁你走的时候进去玩，你不应该也是斥责他们吗？凭什么说人家自私呀？

筑梦路上征文范文 　　梦想是浩瀚星空中的一颗星，一颗最璀璨的星;梦想是五彩花海中的一朵花，一朵最引人注目的花;梦想是广阔大海里的一朵浪花，一朵晶莹剔透的浪花。下面是我为大家精心搜集的筑梦路上征文范文，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 　　筑梦路上征文范文一 　　中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族，历朝历代的仁人志士，怀抱伟大理想，创造了数千年的辉煌历史。他们扬帆起航，乘风破浪，追逐那永不泯灭的中国梦。 　　 启程 　　1840年的炮火惊醒了沉睡的国人，他们睁开眼睛，惊叹世界变化之余，树起了抵御外侮的梦想。林则徐，中国近代的开眼看世界的第一人，他痛恨那些自恃天朝地广物博，丝毫不知夷情的官僚士大夫，他自立译馆，翻译报刊，并编译了《四洲志》一书，为国人了解西方开辟了道路;他虎门销烟，销的是国人慵懒懦弱的性格!当然，林则徐不是独身战斗的，魏源编写?《海国图志》，王韬提出“商富即国富”，郑观应主张“商战”，这些勇士们齐心协力，共同开启了追逐中国梦的道路。 　　 迷惘 　　洋务派试图学习西方军事器物的方式来挽救清王朝，这虽取得了一定的效果，却也不过是封建王朝垂死前的挣扎，大势所趋。在这个风起云涌，飘摇不定的时代，谁成为这艘的主舵手，是先辈们所迷惘的，但是他们都坚信：梦想无论怎样模糊，总潜伏在中华民族的心底，使人们永远得不到宁静，知道梦想成为现实。于是，康有为、梁启超维新变法，学习英国君主立宪;于是，孙中山辛亥革命，倡导三民主义，发出民主共和最强音;于是，陈独秀、李大钊新文化运动，高举民主科学两面大旗，传播马克思主义;于是，新青年们五四运动，誓死救国，无产阶级登上历史舞台。他们坚守着革命人的信念，由“铁肩担道义”的责任感、“同志仍需努力”的毅力和“我以我血荐轩辕”的豪迈熔铸成的信念，向着统一国家，建立政权的梦想迈进，迷惘却坚定。 　　 曙光 　　随着中华人民共和国的成立，三大改造的完成，中华民族的建国梦终于实现，中国踏上了社会主义道路。然而，逐梦之路哪能就此而止?人们对于生活美好、国家富强、民族团结的追求更加迫切。在这个东方天际已露曙光，国家发展方向坚定不移的时代里，创新显得尤为重要。家庭联产承包责任制，让农民的生产积极性大大提高;一国两制的构想，让祖国的领土更为完整;开放经济特区，让中国跟紧了世界发展的步伐;社会主义市场经济的建立，更是加速了中国经济的腾飞。中国人民沿着有中国特色社会主义道路，正一步步的朝着梦想前进。 　　 看今朝 　　然而，纵观时下，我深感肩上责任重大：食品安全问题层出不穷，人民的健康得不到保障;房价居高不下，住房公积金显露弊端;农民工子弟上学难，贫困山区教学设施落后;看病难、看病贵问题仍然存在，医疗卫生体系仍不完善。此外，就业问题、腐坏现象、环境质量等都令人堪忧。我认为，法律体系的不完善和人民道德价值体系的缺失，是导致这些问题的主要原因。当然，解决这些问题绝不可能一蹴而就，需要全国人民的长期奋斗。但是，我们仍可以看到党和政府的积极措施：国家加强对食品安全的监督力度;在试点城市提取公积金增值部分反哺低收入群体;逐步实现医药分开;颁布预算法、商标法等各项法律，健全法律体系;提倡勤俭节约，出台“八项规定”……同时，我还看到，社会各界人士尽自己微薄之力，传递正能量，点亮心灵之灯，温暖着整个社会。这些令人欣慰的现象鼓舞着我们，它使我们相信：有梦就会有奇迹，中华民族的复兴之梦定会实现! 　　逐梦的历程即使如此，提出梦想，追逐梦想，实现梦想，再不断地提出更高的梦想。中国梦，随着历史车轮的滚动，不断变化着，而不论是他们的中国梦，还是我们的中国梦，永远不变的，是对祖国的一片赤诚之心。我坚信，中华民族追逐梦想的道路永无止境，中华儿女会一直为更高更远的中国梦而奋力拼搏，超越自我! 　　筑梦路上征文范文二 　　每个人都有一个梦，或平凡，或伟大，但都在为实现"它"而奋斗着，努力着。这个梦想，犹如一颗种子一样，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生长，然后破土而出，迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样，经过残酷的高考来到了我现在的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长，而我们，也需要那"太阳光". 　　2013年9月，我怀着梦想来到了我的大学――湖北职业技术学院。刚进入这所学校，对这所学校充满了好奇，觉得什么都是新鲜的，好玩的，也有着小女生对大学的憧憬。可是，我也没有忘记自己来这所学校的目的，学好专业课，锻炼自己各方面的能力。不得不说，大学不仅是一个锻炼人的地方，也是一个考验人的地方。大学的生活和高中相比，多了许多空余的时间，这些时间利用的好，对我们个人来说就有了一定的优势，之少在学习时间上比别人多。当然，这需要我们有足够的自制力和控制力。 　　我来自一个很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因为我的家庭而没有自信，变得自卑，从而去怨恨父母。相反，我很感谢我的父母，感谢他们给了我一个温暖和睦的家庭，让我健康快乐的长大。我知道也了解父母养大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的读书才能改变自己的命运。所以我选择了大学，希望通过大学来实现自己的梦想。 　　大学，是一个大舞台。进入了大学，我们就都现在了这个大舞台上。我们学校是一所职业院校，真正在校学习的时间也只有两年。这两年的时间就像是在练习舞蹈的"基本动作"一样。这两年，也许没有观众，也没有掌声，但我相信，挺过这两年，我可以跳出优美而自信的舞蹈。我学的是会计专业，虽然现在的社会对会计的需求量非常的大，但是，要想找到一个好的工作还要靠自己的努力，不是说简简单单的拿到会计从业资格证和毕业证就可以的。我的梦想没有多么的伟大，只是想通过自己的努力来争取自己想要的生活和未来! 　　为了实现梦想，必须脚踏实地的走好每一步，给自己定一个短期的目标，我大学期间的目标是顺利的通过计算机二级和英语三级的考试 ,拿到相应的证书，然后就是会计从业资格证，有可能的话，会在学校报考助理会计师。学习的过程是困难的，艰辛的，但是，我相信只要我不放弃自己的梦想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。 　　当然，如今的社会，需要的是复合型的人才。一个单位录用员工时，看的不仅仅是应聘者的专业技能，还有其他能力，例如：口才辩论能力，心理素质能力，应付处理危机能力，人际交往能力等等。所以，在大学，我们也要注重这些能力的培养，学会交流，学会用语言来表达自己的思想。通过一些合理的途径来锻炼自己，丰富自己。这些途径可以是参加学校社团，做兼职等等。 　　国家政府注重教育，注重国民的素质，也重视青少年学生的梦想。于是"助学 筑梦 铸人"的.助学活动来到了我们的身边，我希望能得到它的帮助，让我能够更好的实现大学目标，从而实现自己的梦想。我会认真努力的学习，用自己的行动来证明自己，用自己所创造的价值来回报社会，让自己成长为一个有爱心，有责任心的人。我相信，行动是证明想法最好的工具。因为毛主席曾说过：实践是检验真理的唯一标准。 　　"成功永远是留给有准备的人的。"所以，从踏进校园的那一刻起，我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进，遇到困难或挫折时，用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆，让理想的船舶平稳驶向海的彼岸。 　　梦想，无法用金钱衡量;国家的政策也不是能用金钱来衡量的。因为它是政府对大学生的关爱，也是国家对我们的希望。 　　感恩，不曾忘却;梦想，不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心，用自己的努力来实践自己的梦想。我相信，只要我肯努力，肯上进，我的梦想就会实现，我的未来就会掌握在我自己的手中! 　　筑梦路上征文范文三 　　月落，日升。花谢，花开。缘灭，缘起。筑起一个个梦想，和人生永随。 　　冬季的田野，儿时的记忆里一片荒芜，连那野蛮的杂草也变得倦怠。机灵的田鼠潜藏洞里，终于逃不过天真孩童对希望的找寻。广阔的田间，升起了缕缕的白烟，童真的梦想随着白烟升腾，可以抵达的高度只是对冬天无趣的趋逐和肉食的渴望。当田鼠也厌倦了那徒劳的逃命时，孩童喜欢上了对生灵的放逐，喜欢奔跑于旷野的惬意，对山那边的世界高架起一段彩虹般的梦。 　　夏日的窗外，恼人的蝉叫，惊扰不了少年对知识的渴求。简陋的教室里，木黑板擦不净的字痕，总是透着对希望最初的坚信。破损的书角，时时渗出前人的智慧和后人的勤奋。光着的脚丫，只是对生活现状的昭示，高昂的头颅才是梦想的载体。安静地沉浸一处，不是对书外世界的漠然，而是这才是摆脱蝉扰的最好方式。当所读之书无法用箩担挑起时，蝉竟也能带着蜕变的轮回，变成一只美丽的蝴蝶飞向了远空。 　　秋天的树上，丰硕的果实诱惑着壮年的垂涎，树下的黄叶是最美的景致。灿烂、丰富的秋色，点燃迭起的梦想。匆匆的步履追赶着丰实的生活，额上的睿智照出梦想高飞的旅程。当秋风狂起，震落硕果，树下萦绕唉叹之时，不离不弃的梦想能使下一个秋天丰满，下一站人生丰富。 　　春天的目光里荡漾着平和的希望，长者的身份要言传身教。向往高度，却从不登临巅峰的历程，才是梦想筑起的人生。 　　勇敢地为自己筑起一个个梦想，这样的人生充满希望;勇敢地为自己筑起一个个梦想，这样的旅程步伐坚定;勇敢地为自己筑起一个个梦想，这样的生活方向明确，填满秋色。我喜欢这样的人生。 　　筑梦路上征文范文四 　　“终日抱着一个宏伟目标似的幻想游离在现实当中，自以为有笔就会成功，自以为可以是人群中的奇迹，其实啊!天真的孩子” 　　翻开日记本，看到这些很久以前写的关于梦想的短句，不禁自嘲地笑了笑。 　　 梦想·理想 　　我是很在意“梦想”这两个字的，不论何时，总是会小心翼翼地把它和“理想”区分开。在我而言，理想是一个现实的梦，只要脚塌实地地努力就会实现，而梦想则是一个虚幻的梦，无论怎样努力，也只是烈日下的泡泡，一碰即碎。 　　一直这样敏感而细心地区分开。于是开始变得咬文嚼字。 　　别人说，我写的东西叫做作品，我只是说，我写的东西是文。 　　我刻意地区分着关于梦想的用词，我对自己许下的承诺，我应当将它实现。 　　可我也知道，站不起的承诺，只不过是一张苍白的标签。 　　 留言·流言 　　写文是一个艰难的事情，可许多人还是这样去做了。我也一样。我写了很多文，可真正拿得出手的寥寥无几。有时候，很晚了还坐在台灯下，手中的笔一直动。 　　可我的文不是稿，它只是我自己要写的文。很累的时候，我会问自己，写了又有什么用，有谁会看呢?那个时候，放弃的心是有了。 　　直到后来，朋友们看了出乎我意料地给我留言，一个接一个，留了许多。我看着留言，闭上眼睛，嘴角还在痴痴地笑。我知道，有一股力量一直支持着我。 　　直到那一天，我把文放进博客，我看到留言中我被一位博友骂了。不是骂文，而是骂我。 　　我静静地坐在电脑旁，或许这个时候应该叫流言了，我清楚地知道，我和我写的文，被流言骂了。 　　是啊。别以为你很了不起，很另类，很有内涵。其实你很无知，很稚嫩，很脆弱。我这才发现现实的无奈，他并不会像父母一样宠着你，迁就着你。 　　才知道梦想与现实的差距。 　　 逐梦·筑梦 　　很久，我一直认为我只是一个逐梦的小孩。写了很多东西，也只是相信自己而已，可还是会跌倒。 　　是的。有时候会因为太在意别人的评价而跌倒，这是平庸者常犯的错误。 　　想着这些关于“梦想”的杂念，脑袋一直平静不下来。我躺在床上，睁着眼睛，看着窗外的天由白慢慢微红，见证着整个城市的苏醒，这是多么的一种悲哀…… 　　静，本是夜的专属，现在，却被一个叫“梦和想”的东西给占据了。我的梦有被筑么?有被筑么? 　　我问自己。 　　真的，只是相信自己而已。我突然想到一句话。梦想，只是有人曾有，有人将有，有人真正拥有。我要让我成为第三者。 　　沉睡的太久，我清醒了。筑梦，不再逐梦。 　　是。岂能尽如人意，但求不愧我心!即使是梦想，即使是现实。 　　我说，梦想，我筑定了! ;

总结 就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，快快来写一份总结吧。下面我为大家带来教师2022年度考核 工作总结 ，希望大家喜欢! 教师2022年度考核工作总结1 时间过得真快，来到鹦鸽初级中学已经一年了，我在自己的岗位上也走过了一个春秋。这一年对我而言是非同寻常的一年，在这里这一年我过得充实、快乐而有意义;这一年在这里我有一位刚走出校门的大学 毕业 生转变为一位初中的英语老师;在这里这一年我有一开始的茫然不知所措转变为现在的一名合格的教师兼班主任。为了更好的做好今后的工作，总结 经验 教训，现将20_-20_学年度的工作、学习情况总结如下： 一、师德方面： 从小的我的理想就是当一名教师，因此我深深地爱着我的工作，热爱 教育 事业，热爱学生、热爱_。树立良好形象，形成良好的师德，思想端正，团结同志，关心学生，严格遵守学校各项 规章制度 ，严格要求自己，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。 二、教学方面 我深知，责任心对于每一个人的工作尤为重要，所以我时刻提醒着自己关于这一点。本人自始至终以严谨认真的态度治学，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真备课、上课，及时做好总结、 反思 ，多听课，多向其他教师请教、学习，同时，在工作中常常得到年级组长、教研组长及其他同事的指导和帮助，是我从毫无经验转变为能基本站稳讲台。 三、德育方面 在本学期的第二学期，我有幸担任七(二)班的班主任，这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。接班后，我深入班级，了解班级状况，在此基础上，我狠抓班级常规工作，对学生严中有爱。坚持每天6：05到班，督促学生晨读，每天坚持带学生出操，监督学生打扫卫生，常常教育学生要树立明确的学习目标，并要向这个目标努力奋斗。经过一学期的努力工作，我们班的学生在学习、纪律、卫生等各方面去得了一定的进步。 在今后的工作中，我要做的、要去学习的还有很多，我将继续努力，争取做一名优秀的、问心无愧的教师，为学校的发展贡献自己的力量。 教师2022年度考核工作总结2 转眼间，来幼儿园已经一年，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，20_年的生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。 回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我! 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福。 我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。 作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢! 经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。 教师2022年度考核工作总结3 岁月如梭，一学年的教育教学工作即将结束。在这一学年的教学工作中，我注重自己思想水平的提高，努力提高自己的教学工作能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。 在学校领导的安排下，我担任了七年级两个后进班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 一、教育教学工作方面 教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。现在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。 1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请教 其它 英语老师，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。 2、多听课，学习有经验教师的 教学 方法 ，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。 3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通。 4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、工作出勤方面 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学年中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。 三、取得的成绩 在本学年的工作中，我取得了一定的成绩，从本学年的考试成绩来看，我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同年级中表现不错。 四、存在的不足 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 教师2022年度考核工作总结4 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此作工作总结如下： 一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐。 在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。年初，在镇党委的组织下，小教支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《保持党员先进性，干好本职工作》的 心得体会 ，真正提高了自己的思想认识。 其次，积极参加业务学习。在平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。 二、尽心尽职，干好本职工作。 教学质量是学校的生命线，我担任毕业班>语文教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。 第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持 课前预习 ，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有 文化 、有纪律的一代新人。 第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育> 工作计划 ，合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。同时，组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育教师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径>运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。 第三，狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行。总结评比，发放补贴，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。 教师2022年度考核工作总结5 _年学期即将过去，我认真执行学校教育 教学工作计划 ，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极探索，大胆革新，收到很好的效果。同时我秉承终身学习的理念，坚持政治学习和专业学习，不断接受新的思想，不断完善自身的知识结构，为下学期的继续发展打下了较好的基础。 一、把新课程标准走的理念带进课堂 怎样教物理，《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 二、改革课堂教学，加强了师生互动，促进共同发展。 本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长、集体备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。 在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。在集体备课中，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。较强的物理思想方法得于渗透。学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。” 这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。九年级电路、图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现学生自主探索、研究。突出的过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践我在总结自己教学的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑这我的许多问题，有个在认识。 努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 教师2022年度考核工作总结6 一年的时间稍纵即逝，今年也是我来到_大学教书的第一年，在没有开始工作之前，我对自己是挺不自信的，觉得自己肯定没办法成功的拥有教师这个身份，就算拥有了，我也没办法很好的履行自己的职责，但是随着自己的工作开展，我发现自己在工作上顺利的出奇，不是说没遇到问题，是遇到问题后我都能顺利的解决，这一年来我对自己各方面还是很满意的。 一、教学方面，精益救精 我知道自己还是个初出茅庐的老师，我还有太多地方需要学习了，我从来都不会只看当下，觉得自己找到一份工作了就万事大吉了，我会从各方面去审视自己，如果没达到自己心目中的标准就一直努力，比如说上课的活跃度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。我也是读过大学过来的，我深知学生们对待老师是个什么样的心态，既然我现在成为了一个班的老师，虽然说不是班主任，那么我就要对自己的这门课负责，对这一个班的学生们负责，不仅会抽时间去听别的老师的课， 学习经验 ，私底下我也会讨。还会主动的去跟学生们交流，他们才是最直观的感受者，他们的反馈才是最直接可行的，我也就慢慢的越来越符合学生们的口味，他们也是从来都不缺席我的课，这都是我到的结果。 二、对待学生，非常耐心 我不敢说我是学校最受欢迎的一个老师，但是我敢说自己是跟他们关系最好的一个老师，因为我也就比这群大二的学生们大个四五岁这样子， 思维方式 以及 兴趣 爱好 还是有共通点的。课余的时候，我更多都是继续留在教室跟他们去聊个天，一起玩个游戏什么的，我一直都是主张课上是老师，课下是朋友，但是私人的情感我也绝对不会牵扯到工作当中来，上课的时候，对他们该严肃的时候，我还是很严肃的。 对待学生，我都是一视同仁，不会因为谁学习成绩好，我就对谁另眼相待，无论是他们向我咨询找工作的问题，还是专业知识上的问题，我都会做到知无不言言无不尽，从来不会因为这是在消耗自己的个人时间而感到厌烦。 三、工作上高要求、高标准 我也不希望自己教出来的学生，在专业成绩方面十分的堪忧，所以我对待他们无论是考勤，还是各类的考试、作业，我都是拿最高标准来要求他们，作为一个大学生，最缺的就是压力，没有压力是没办法让他们重视这门课的。我对自己上的每节课也是同样的道理，这才是我作为高校教师的第一年，我还有很多时间去成长，我相信我终有一日，可以独立的去带一个班的。 教师2022年度考核工作总结6篇相关 文章 ： ★ 2022教师年度考核工作总结10篇 ★ 2022教师年度考核工作总结报告10篇 ★ 2022教师年度考核个人工作总结10篇 ★ 2022教师年度考核工作总结简短5篇 ★ 教师2022年度考核工作总结5篇 ★ 2022教师年度考核个人总结通用7篇 ★ 教师年度考核个人总结2022(精选12篇) ★ 2022教师年度考核个人总结8篇 ★ 2022年中小学教师工作总结(5篇) ★ 2022教师年度考核表个人工作总结范文【10篇】

集料质量标准取样的方法有哪些蒸压加气混凝土砌块取样方法和代表批量：1、按同品种、同规格、同等级的砌块，以1万块一批，不足1万块也按一批计。2、尺寸偏差、外观质量随机抽取50块砌块，再从以上合格砌块中随机抽取砌块，制作3组试件进行立方体抗压强度试验，制作3组试件做干体积密度检验。轻集料混凝土小型空心砌块取样方法和代表批量 ：1、以同一品种轻集料配成的相同密度等级、相同强度等级、质量等级和同一生产工艺制成的1万块做尺寸偏差和外观检验。2、从尺寸偏差和外观检验合格的砌块中各抽取5块分别做强度和密度、含水率、吸水率等检验。普通混凝土小型空心砌块取样方法和代表批量小型空心砌块取样方法和代表批量：1、每一生产厂家，每1万块小砌块至少应抽取1组。用于多层以上建筑基础和底层的小砌块抽检数不应少于2组。每批随机抽取32块做尺寸偏差、外观质量检验。 2、从尺寸偏差、外观质量合格的砌块中随机抽取如下数量进行其他项目检验： a.强度等级：5块； b.相对含水率：3块。蒸压灰砂砖取样方法和代表批量：1、每10万块为一检验批，不足10万块也按一批计。每组抽查一组，每组50块。 2、尺寸偏差和外观质量按随机抽样法抽样品，其他项目从外观、尺寸合格样品中随机抽样检验，抗折强度、抗压强度各5块。

端午节的习俗是扒龙舟、挂艾草、菖蒲、放纸鸢、拴五色丝线、吃粽子等。扒龙舟是端午节的一项重要活动，分为请龙、祭龙神、游龙和收龙等几个项目，有祈求风调雨顺、事事如意的意思。端午习俗内容丰富多彩，全国各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。这些节俗围绕着祭龙、祈福、攘灾等形式展开，寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的愿望。传统的节日仪式与相关习俗活动，是节日元素的重要内容。端午节期间通过各种传统民俗活动展演，既能丰富群众精神文化生活，又能很好的传承和弘扬传统文化。端午节的传说：1、纪念孝女曹娥说：端午节的第三个传说，是为纪念东汉（公元23年-公元220年）孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。因此相传端午节亦为纪念孝女曹娥之日。2、纪念介子推说：介子推是寒食节与清明节由来传说的主角，可也有认为端午节的由来与介子推有关。据东汉时期蔡邕的琴曲著作《琴操》中说，端午节系为纪念先贤介子推。

　　污染物名称 标准值　　依 据　　二氧化硫SO2 0.50 mg/m3 1h GB 3095-1996 《环境空气质量标准》　　二氧化氮NO2 0.24 mg/m3 1 h GB 3095-1996 《环境空气质量标准》　　一氧化碳CO 10 mg/m3 1 h GB 3095-1996 《环境空气质量标准》　　二氧化碳CO2 室外浓度以上1260 mg/m3 8 h ASHREA 62-1999　　氨NH3 0.20 mg/m3 1 h 前苏联工业企业设计卫生标准（CH245-71）　　臭氧O3 0.1 6mg/m3 1 h GB 3095-1996 《环境空气质量标准》　　甲醛HCHO 0.10mg/m3 1h 香港地区办公室及公共场所室内苯　　C6H6 0.11mg /m3 1 h 香港地区办公室及公共场所室内空气质量管理指南-2000　　甲苯 0.20mg/m3 1h 结合我国具体情况，等效采用前苏联工业企业设计卫生标准（CH245-71）中二甲苯的标准　　二甲苯 0.20mg/m3 1h 前苏联工业企业设计卫生标准（CH245-71）　　苯并(a)芘　　B(a)P 1ng/m3 24 h WS/T182-1999《室内空气中苯并(a)芘卫生标准》　　可吸入颗粒物　　PM10 0.15 mg/m3 24 h GB/T17095-1997《室内空气中可吸入颗粒物卫生标准》；GB 3095-1996 《环境空气质量标准》　　总挥发性有机物　　TVOC 0.60 mg/m3 8 h 香港地区办公室及公共场所室内空气质量管理指南-2000　　细菌 2500 cfu/m3 依据　　仪器定 参照前苏联、我国公共场所卫生标准、我国人防工事空气中细菌卫生标准制定。