怎样才能唱光良的第一次

《第一次》是张天成作词，光良作曲并演唱的歌曲。该曲收录于光良2001年5月10日由滚石唱片发行的专辑《第1次个人创作专辑》中。该曲是八大偶像剧《白色恋曲》的片尾曲。光良，本名王光良，1970年8月30日出生于马来西亚，客家人，华语流行乐男歌手、词曲创作人、音乐制作人、演员。1995年签约中国台湾滚石唱片，和品冠组成歌唱组合“无印良品”以专辑《掌心》出道。2000年组合解散，各自单飞。2001年发行首张个人专辑《第一次个人创作专辑》。2002年发行专辑《光芒》。2005年发行专辑《童话》，全亚洲荣获21项冠军，销量突破120万张。歌曲歌词：当你看着我，我没有开口已被你猜透。还是没把握，还是没有符合你的要求。是我自己想得太多，还是你也在闪躲。如果真的选择是我，我鼓起勇气去接受。不知不觉让视线开始闪烁，哦第一次我说爱你的时候。呼吸难过心不停的颤抖，哦第一次我牵起你的双手。失去方向不知该往哪儿走，那是一起相爱的理由。那是一起厮守，哦第一次吻你深深的酒窝。想要清醒却冲昏了头，哦第一次你躺在我的胸口。

光良的《第一次》这首歌总体来说对唱功的要求并不高，但是有几个难点需要注意。1. 歌曲开头不要唱得太使劲，否则在第三个副歌部分可能会唱不上去。2. 在唱“失去方向不知该往哪儿走”时，要保证高音不是假声。3. 在唱“二十四小时没有分开过”时，适当运用假声，但不要太纯。总体来说，只要掌握好上述几个难点，唱好《第一次》并不难。

第一次

我觉得是光良的《第一次》ti:第一次][ar:光良][al:十光年]光良-第一次当你看着我我没有开口已被你猜透还是没把握还是没有符合你的要求是我自己想得太多还是你也在闪躲如果真的选择是我我鼓起勇气去接受不知不觉让视线开始闪烁喔第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停地颤抖喔第一次我牵起你的双手失去方向不知该往那儿走那是一起相爱的理由那是一起厮守喔第一次吻你深深的酒涡想要清醒却冲昏了头喔第一次你躺在我的胸口二十四小时没有分开过那是第一次知道天长地久是我自己想得太多还是你也在闪躲如果真的选择是我我鼓起勇气去接受不知不觉让视线开始闪烁喔第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停地颤抖喔第一次我牵起你的双手失去方向不知该往那儿走那是一起相爱的理由对我感觉你属于我感觉你的眼眸第一次就决定决不会错喔第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停地颤抖喔第一次我牵起你的双手失去方向不知该往那儿走那是一起相爱的理由那是一起厮守喔第一次吻你深深的酒涡想要清醒却冲昏了头喔第一次你躺在我的胸口二十四小时没有分开过那是第一次知道天长地久

。。。纠正是萧淑慎~不是肖淑莘。。*************************************************这是我第一次对她说:我喜欢你 我喜欢你 哈哈哈哈 我当做没听到啊,你赶快忘记吧,拜拜 我就是能当她哥们的 我错饿塞 。。。。。。。。。。。。 好甜哦! 真是笨猪一头! 你上次在这里说什么? 我喜欢你 我好喜欢你哦 喜……欢……谁 萧淑慎 谁喜欢萧淑慎 王光良 这是我的第一次 呵呵,也是我的,嘿嘿

光良 第一次歌曲：《第一次》歌手：光良专辑：《第一次 》当你看着我我没有开口已被你猜透还是没把握还是没有符合你的要求是我自己想得太多还是你也在闪躲如果真的选择是我我鼓起勇气去接受不知不觉让视线开始闪烁哦~第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停的颤抖哦~第一次我牵起你的双手失去方向不知该往哪儿走那是一起相爱的理由那是一起厮守哦~第一次吻你深深的酒窝想要清醒却冲昏了头哦~第一次你躺在我的胸口二十四小时没有分开过那是第一次知道天长地久是我自己想得太多还是你也在闪躲如果真的选择是我我鼓起勇气去接受不知不觉让视线开始闪烁哦~第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停的颤抖哦~第一次我牵起你的双手失去方向不知该往哪儿走那是一起相爱的理由......对我感觉你属于我感觉你的眼眸第一次就决定绝不会错哦~第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停的颤抖哦~第一次我牵起你的双手失去方向不知该往哪儿走那是一起相爱的理由那是一起厮守哦~第一次吻你深深的酒窝想要清醒却冲昏了头哦~第一次你躺在我的胸口二十四小时没有分开过那是第一次知道天长~地久~

叫萧淑慎~~

光良 - 第一次

你打第一次 日文あなたが私を见て私はあなたが口を开いていない図星をさす爱は把握していないまだあなたの要求に合致自分で考えすぎてそれともあなたも身をかわすもし本当に私の选択は私に勇気を受ける知らず知らずのうちに実现させる点灭し始めおお～第1回私爱している时呼吸がしにくい心震えだしておお～第1回私あなたの手を引いてそっと置いてどこに行けないそれは一绪に爱し合う理由それは一绪に死守おお～初めてのキス深いあなたのえくぼ目覚めたいのに冲気が远くなった头おお～初めてあなたに私の胸に

光良《第一次》数字简谱如下：《1》《1》765 5567《1》33456《1》《1》765 5567《1》33456666《3》《2》76553535《2》《1》666《3》《2》7655《3》《4》《3》《4》《3》7《1》《1》7《1》343《3》《2》《1》《1》5《4》《3》《2》《3》5《3》《2》《1》《2》5567《1》7《1》7《6》《3》《5》《3》《4》《4》《5》《1》《1》《1》《5》《1》《1》《1》《1》《1》《2》《2》5《4》《3》《2》《3》5《3》《2》《1》《2》5567《1》7《1》7《6》《3》《5》《3》《4》《4》《5》《1》《1》《1》《5》《1》《2》《1》66666777777 7《1》66667 5 《2》《3》说明：《》为高音 （）为低音好啦，就写到这儿吧，累死了，加分儿吧，手都写抽了……呜呜~~~~希望及时采纳哦~~~~~~~~~~加分儿…………

2001/5/10

台语部分:挫塞(实际上应该是挫屎,屎台语发音是塞)就是倒霉,完蛋意思光良:这是我第一次跟她拥抱时萧淑慎:唛假就是别装了意思光良:天啊,怎么这么重萧淑慎:肉脚软脚的意思是说他体力不好,没力气

美人鱼 歌手：林俊杰 我在沙滩划个圆圈 属于我们安逸的世界 不用和别人连线 我不管你来自己深渊 也不在乎身上的鳞片 爱情能超越一切 只要你在我身边 所有蜚语流言完全视而不见 请不要匆匆一面一转身就沉入海平线 传说中你为爱甘心被搁浅 我也可以为你 潜入海里面 怎么忍心断绝 忘记我不变的誓言 我眼泪断了线 现实里有了我对你的眷恋 我愿意化作雕像 等你出现 再见再也不见 心碎了飘荡在海边 你抬头就看见 .................................................................... . 光良---第一次 当你看着我 我没有开口已被你猜透 爱是没把握 还是没有符合你的要求 是我自己想得太多 还是你也在闪躲 如果真的选择是我 我鼓起勇气去接受 不知不觉让实现开始闪烁 哦~第一次我说爱你的时候 呼吸难过心不停的颤抖 哦~第一次我牵起你的双手 轻轻放下不知该往哪儿走 那是一起相爱的理由 那是一起死守 哦~第一次吻你深深的酒窝 想要清醒却冲昏了头 哦~第一次你躺在我的胸口 二十四小时没有分开过 那是第一次知道天长地久 是我自己想得太多 还是你也在闪躲 如果真的选择是我 我鼓起勇气去接受 不知不觉让视线开始闪烁 哦~第一次我说爱你的时候 呼吸难过心不停的颤抖 哦~第一次我牵起你的双手 轻轻放下不知该往哪儿走 那是一起相爱的理由......对我 感觉你属于我 感觉你的眼朦 第一次就决定绝不回错 哦~第一次我说爱你的时候 呼吸难过心不停的颤抖 哦~第一次我牵起你的双手 轻轻放下不知该往哪儿走 那是一起相爱的理由 那是一起死守 哦~第一次吻你深深的酒窝 想要清醒却冲昏了头 哦~第一次你躺在我的胸口 二十四小时没有分开过 那是第一次知道天长地久

干净清爽的光良我也很喜欢~

是哈利波特拥有魔法，不是失去魔法.第一次发行身体产生成长变化的时候。第一次在毕业典礼中练习分离的时候。第一次小王子离开狐狸的时候。第一次哈利波特发行自己拥有魔法的时候。第一次当我发现自己拥有爱情的时候。第一次承认自己。第一次被人唱出心事。第一次光良。就这样多了............希望可以帮到你

应该用心去唱

本　名: 萧淑慎 英文名: Suzanne，Liliy 生　日: 1976-11-13 身　高: 168CM 体　重: 48kg 血　型: O 星　座: 天蝎座 绰号: 鸽子(geze) 生肖: 龙 三围: 33.23.34 兴趣: 唱歌.跳舞.打麻将.睡觉.买衣服.看电影 初恋: 15岁 口头禅: 变态 座右铭: 先反省自己.再检讨别人 出道资历: 4年 最喜欢的食物: 阿华田.水果.绿色青菜.腰子 最不爱的食物: 肥肉 最想去的国家: 日本 最喜欢的明星: 张曼玉.X-Japan吉他手 最欣赏的歌手: 王菲 最欣赏的女星: 莫文蔚 最满意的部位: 鼻子.胸部 个人经历： 萧淑慎演而优则“唱”，不只成了滚石秘密武器，还成了孙燕姿的同门师妹。因为萧淑慎是新加坡知名音乐人李偲菘和李伟菘兄弟收的学生，孙燕姿很自然也成了她的学姐。 　　萧淑慎会“走”进滚石大门，也是李偲菘兄弟穿针引线，把她介绍给滚石。滚石和萧淑慎会谈后，发现她是一位很特别的女孩，不过‘特别"之外，滚石觉得会唱歌最重要，萧淑慎的歌喉如何？‘唱的不错，有自己的特色"滚石听过的她的歌声后，当下决定和她签3年，滚石秘密打造她，前阵子，还把她送到新加坡秘密展开音乐训练，她的新专辑，全部曲子都由李偲菘和李伟菘“量身定作”，全都包了。歌 手 履 历 ： 2002年04月 专辑《爱恨萧淑慎》(国)滚石唱片曾给光良《第一次》MV做女主角作品集┊广告：《中华商业银行(e卡)》《明碁手机》《远传电信》《代言公视文学名著精选》作品集┊电影 ：《纯属意外》《运转手之恋》《天地无用》 《天马茶房》《小百无禁忌》《想死趁现在》《女生向前走》《情义》《逆我者死》《晴天娃娃》《沙河悲歌》《终极西门》《一一》作品集┊电视 ：《烟雨江南》《曾经》《听海》《一个住饭店的男人》《麻辣女友（内地）》《碧血剑（央视版）》《龙非龙凤非凤》作品集┊音乐录像带 ：《刘德华MTV(爱太难)》《许志安MTV(你说谎)》《陈晓东MTV(心有独钟)》《梁静茹MTV(勇气)》《光良MTV(第一次)》

光良的《第一次》歌曲：第一次(剧场版)歌手：光良 专辑：第一次 [ti:第一次(剧场版)][ar:光良][al:第一次][by:猫咪耳朵]光良---第一次当你看着我我没有开口已被你猜透爱是没把握还是没有符合你的要求是我自己想得太多还是你也在闪躲如果真的选择是我我鼓起勇气去接受不知不觉让实现开始闪烁哦~第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停的颤抖哦~第一次我牵起你的双手轻轻放下不知该往哪儿走那是一起相爱的理由那是一起死守哦~第一次吻你深深的酒窝想要清醒却冲昏了头哦~第一次你躺在我的胸口二十四小时没有分开过那是第一次知道天长地久是我自己想得太多还是你也在闪躲如果真的选择是我我鼓起勇气去接受不知不觉让视线开始闪烁哦~第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停的颤抖哦~第一次我牵起你的双手轻轻放下不知该往哪儿走那是一起相爱的理由......对我感觉你属于我感觉你的眼朦第一次就决定绝不回错哦~第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停的颤抖哦~第一次我牵起你的双手轻轻放下不知该往哪儿走那是一起相爱的理由那是一起死守哦~第一次吻你深深的酒窝想要清醒却冲昏了头哦~第一次你躺在我的胸口二十四小时没有分开过那是第一次知道天长地久

我有我给你我在沙滩划个圆圈属于我俩安逸世界不用和别人连线我不管你来自深渊也不在乎身上的鳞片爱情能超越一切只要你在我身边所有蜚语流言完全视而不见请不要匆匆一面一转身就沉入海平线传说中你为爱甘心被搁浅我也可以为你潜入海里面怎么忍心断绝忘记我不变的誓言我眼泪断了线现实里有了我对你的眷恋我愿意化作雕像等你出现再见再也不见心碎了飘荡在海边你抬头就看见我在沙滩划个圆圈属于我俩安逸世界不用和别人连线我不管你来自深渊也不在乎身上鳞片爱情能超越一切只要你在我身边所有蜚语流言完全视而不见请不要匆匆一面一转身就沉入海平线传说中你为爱甘心被搁浅我也可以为你潜入海里面怎么忍心断绝忘记我不变的誓言我眼泪断了线现实里有了我对你的眷恋我愿意化作雕像等你出现再见再也不见心碎了飘荡在海边你抬头就看见传说中你为爱甘心被搁浅我也可以为你潜入海里面怎么忍心断绝忘记我不变的誓言我眼泪断了线现实里有了我对你的眷恋我愿意化作雕像等你出现再见再也不见心碎了飘荡在海边你抬头就看见你你抬头就看见你你抬头就看见当你看着我我没有开口已被你猜透还是没把握还是没有符合你的要求是我自己想得太多还是你也在闪躲如果真的选择是我我鼓起勇气去接受不知不觉让视线开始闪烁哦~第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停地颤抖哦~第一次我牵起你的双手失去方向不知该往哪儿走那是一起相爱的理由那是一起厮守哦~第一次吻你深深的酒窝想要清醒却冲昏了头哦~第一次你躺在我的胸口二十四小时没有分开过那是第一次知道天长地久是我自己想得太多还是你也在闪躲如果真的选择是我我鼓起勇气去接受不知不觉让视线开始闪烁哦~第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停地颤抖哦~第一次我牵起你的双手失去方向不知该往哪儿走那是一起相爱的理由对我……感觉你属于我感觉你的眼眸第一次就决定绝不会错哦~第一次我说爱你的时候呼吸难过心不停地颤抖哦~第一次我牵起你的双手失去方向不知该往哪儿走那是一起相爱的理由那是一起厮守哦~第一次吻你深深的酒窝想要清醒却冲昏了头哦~第一次你躺在我的胸口二十四小时没有分开过那是第一次知道天长地久……感谢你对林俊杰的关注,此由JM团队回答,如果疑问,可进本团搜吧“林俊杰Q问吧”咨询.谢谢采纳

没有的吧

个人认为这歌跟初恋有关，应该可以适用于表白。

第一次演唱: 光良 曲: 光良 词: 张天成 导演: 周格泰 "这是我第一次对她说 我喜欢你""我喜欢你""哈哈哈""我当作没听到喔 你赶快忘记吧 掰掰""我就只能当她哥儿们吧""哇 锉塞"当你看著我 我没有开口 已被你猜透还是没把握 还是没有符合你的要求 ("我失 业了")是我自己想得太多 ("要不要喝点什麼")还是你也在闪躲如果真的选择是我 我鼓起勇气去接受不知不觉让视线开始闪烁喔 第一次我 说爱你的时候呼吸难过 心不停地颤抖 ("这是我第一次跟她牵手")喔 第一次我 牵起你的双手 ("我失恋了")失去方向 不知该往哪走那是一起相爱的理由 那是一起廝守 ("我要回家了")喔 第一次吻 你深深的酒窝 想要清醒就冲昏了头喔 第一次你 躺在我的胸口 二十四小时没有分开过("这是我第一次跟她接吻")那是第一次知道天长地久("干嘛穿这样")("喔喔 又锉塞")是我自己想得太多 ("找工作啊")还是你也在闪躲如果真的选择是我 ("穿这样子心情比较好啊")我鼓起勇气去接受 不知不觉让视线开始闪烁喔 第一次我 说爱你的时候呼吸难过 心不停地颤抖喔 第一次我 牵起你的双手("这是我第一次和她拥抱" "哼 唛假")失去方向不知该往哪走那是一起相爱的理由 对我感觉你属於我 ("天哪 怎麼这麼重" "肉脚")感觉你的眼眸第一次就决定 绝不会错喔 第一次我 说爱你的时候 呼吸难过 心不停地颤抖喔 第一次我 牵起你的双手 失去方向不知该往哪走那是一起相爱的理由 ("好不好吃")那是一起廝守 ("干嘛" "没什麼")喔 第一次吻 你深深的酒窝 想要清醒却冲昏了头("你上次在这边跟我说什麼")喔 第一次你 躺在我胸口二十四小时没有分开过 ("我忘记了")那是第一次知道天长地久"好甜喔""拜拜""真的是笨猪一条""你上次在这里说什麼""我喜欢你 我好喜欢你唷""喜欢谁""萧淑慎""谁喜欢萧淑慎""王光良""这是我的第一次""哼 也是我的 嘿嘿"--很甜的MV :)

向左走向右走

情歌101

光良的《第一次》作词：张天成　作曲：光良当你看著我我没有开口　已被你猜透还是没把握还是没有符合　你的要求是我自己想得太多还是你也在闪躲如果真的选择是我我鼓起勇气去接受不知不觉让视线开始　闪烁喔　第一次我说爱你的时候呼吸难过　心不停地颤抖喔　第一次我牵起你的双手失去方向　不知该往那儿走那是一起相爱的理由(对我)那是一起厮守喔　第一次吻你深深的酒涡想要清醒却冲昏了头喔　第一次你躺在我的胸口二十四小时没有分开过那是第一次知道　天长地久是我自己想得太多还是你也在闪躲如果真的选择是我我鼓起勇气去接受不知不觉让视线开始　闪烁喔　第一次我说爱你的时候呼吸难过　心不停地颤抖喔　第一次我牵起你的双手失去方向　不知该往那儿走那是一起相爱的理由(对我)感觉你属于我感觉你的眼眸第一次就决定决不会错喔　第一次我说爱你的时候呼吸难过　心不停地颤抖喔　第一次我牵起你的双手失去方向　不知该往那儿走那是一起相爱的理由(对我)那是一起厮守喔　第一次吻你深深的酒涡想要清醒却冲昏了头喔　第一次你躺在我的胸口二十四小时没有分开过那是第一次知道　天长地久

光良：“好甜哦！”萧淑慎：“上次你在这里说什么？”光良：“我喜欢你，我好喜欢你哦！”萧淑慎：“喜欢谁？”光良：“萧淑慎！”萧淑慎：“谁喜欢萧淑慎？”光良：“王光良！”旁白：这是我的第一次。也是我的...哼！

光良。《第一次》的歌曲原唱是光良，周媛翻唱的是光良的歌。光良，本名王光良，男，1970年8月30日出生在马来西亚，马来西亚歌手、词曲创作人、音乐制作人、演员，毕业于马来西亚连曼莎拉吾达马学院。

你以为你是光良啊

《雨》是《第一次》的延续，是同一专辑的第二主打歌。《雨》是《第一次》的曲作者光良写给姜忆萱的词，收到光良填词的demo后，滚石唱片马上安排给公司17岁的年轻词人严云农，他为这首歌填词并定名为《雨》。

物理知识识记(整理) 亚里士多德(的错误)观点：提出物体的运动需要力来维持，物体不受力，运动即停止，此错误观点的积极意义：提出了运动与力有关；物体越重，下落速度应该越大；地球是宇宙的中心，太阳、行星和月亮应该围绕它转。 托勒密一一地心说(地球是绝对静止的，一切运动都是相对于地球而运动的。地心说符合教会的统治要求，受到宗教的吹捧与肯定。)哥自尼一一日心说．布鲁诺(1548—1600)因宣扬日心说，1592年被捕，英勇就义于罗马的鲜花广场。 第谷与开普勒 德国天文学家开普勒(1571一0101011630)是第谷的学生与助手，从第谷对火星的观测资料与他理论计算的8分之差入手研究，后来发表了开普勒三定律。 伽利略一一运动学的奠基人。主要贡献：怀疑(亚里士多德的观点)：如果轻物体m下降的速度比重物体M慢，那么用一根绳子把m、M栓在一起又怎样? “冲淡引力思想"，一一斜面理论：为了研究落体的情况，伽利略设计了著名的斜面实验以“冲淡引力”，延长子落地时间，便于观测。反驳了亚里士多德的“大小相同重量不同的小球，如果同时开始下落，重球应比轻球先落地”的观点。即提出了“落体定律”。 伽利略又通过斜面实验(外推、理想化)确认了惯性定律。 伽利略的第三个重大贡献是提出“相对性原理”。这一原理是物理学最重要的基石之一。不管是经典力学，还是爱因斯坦的相对论都要用到它。 他是利用望远镜观测天体取得大量成果的第一位科学家。他用实验证实了哥白尼的“地动说”，彻底否定了统治千余年的亚里士多德和托勒密的“天动说”(地心宇宙、地心说)。 指出落体运动也是一种匀加速运动 伽利略的研究思维方法： 实验方法与数学方法成功地结合，不是单纯做实验，而是从明确的物理思想出发，进行数学推证(逻辑推理)，选典型实验，最后得出结论。观察——假设——逻辑推理——实验检验的成功之路，是实验物理思维和数学演绎的巧妙结合的结果。 牛顿的成功之路 经典力学创建者，微积分的创建者，光学的主要奠基人。 牛顿在科学上的主要贡献是：在力学上提出三大运动定律和万有引力定律：在光学上作出了白光是由七色光组成的判决实验，发现并解释“牛顿环”的干涉现象，创制了反射望远镜并提出光的微粒说；在数学上发现了微积分运算方法和无限级数理论，等等。 在牛顿所处的时代，哥白尼提出了日心说，开普勒从第谷的观测资料中研究总结了行星运动三定律，伽利略又给出了力、加速度等概念并发现了惯性定律和自由落体定律。但是，这些物理概念和物理规律还是孤立的、逻辑上各自独立的东西。正是在这个时候，牛顿对行星及地面上的物体运动作了整体的考察，他用数学方法，使物理学成为能够表述因果性的一个完整体系。这就是我们今天所说的经典力学体系(牛顿力学)。 数学：欧几里德 → 笛卡尔 → 莱布尼兹 → 牛顿(微积分) ． 力学：达61芬奇 → 伽里略 → 惠更斯 → 牛顿(三大运动定律) + 天文学：哥白尼 → 第谷 → 开普勒 → 牛顿(万有引力定律) 牛顿力学的局限 绝对时空观，牛顿说：“绝对的数学的时间与外界无关地流逝着……。”认为时间与空间无关，时空与运动无关，是绝对的物理量。 牛顿力学仅适应于低速、宏观物体。 光的微粒说 1704年，牛顿(代表)；“光是一种细微的大小不同的而又迅速运动的粒子。”光的微粒说能解释直线传播、反射、光电效应等现象。理论：光子说。 光的波动学说 代表人物：惠更斯一一胡克：“光必然是一种振动。” 光的波动学说能解释光的折射、干涉、衍射等波动现象，光的独立传播原理，理论：电磁说，光是一种电磁波。 19世纪光的波动说的两个英雄 ‘ （1)托马斯61杨(1773—1829)：设计了杨氏双缝实验，证明了光的干涉现象。． （2)菲涅耳(1788—1827)：法国工程师。完善了惠更斯理论，提出了子波相干的思想。著名的泊松亮斑：菲涅耳的理论——泊松的计算——阿拉果的实验找到了有利于波动说的泊松亮点。 光具有波粒二相性： 个别光予的行为表现出粒子性，大量光子的行为表现出波动性，光子的波长越大波动性越明显，光子的频率越大粒子性越明显。光应具有波粒二相性。

1、《六年级语文下册教学计划》2、本学期是六年级学生在小学阶段的最后半年，如何提高我班语文教学质量是这学期教学工作的重心。为了使我班语文成绩在本学期有大幅度的提高，使学生乐学、愿学、会学，真正把素质教育落到实处，特拟定如下计划。3、学生现状分析。4、本学期六年级有学生28人，从整体上看学生知识参差不齐，双优生5—7人，学困生9人，其余皆为中等生。大部分学生思维能力差，学过的知识掌握不够牢固。特别是字写得歪歪扭扭，。虽然上学期加强训练，但仍有个别学生许多“字”不象字。所以必须加强基本素质训练。5、本学期教学任务。6、第十二册教材共有26篇课文，6个积累运用，选读课文6篇，其中精读课文14篇，略读课文12篇，选读课文6篇。全册教材分6组，每组由四个部分组成：导读、课例、读写例话、积累运用。要求是：在语言文字训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义教育；受到孝敬父母、关爱他人、助人为乐等思想品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强环保意识。7、能利用汉语拼音识字，学习普通话。8、培养独立识字的能力。学习135个生字，其中100个能读准字音，认清字形，正确书写，会认35个生字，不要求会写。9、能联系上下文、结合生活实际查字典理解词语。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。10、能正确流利有感情地朗读课文，背诵指定的课文，阅读中把握主要内容，体会文章的思想感情，初步领悟作者的表达方法。11、乐于参加讨论和辩论，能讲清自己的意思，表达有条理。12、能抓住重点事务进行观察，养成勤于观察、思考和动笔的习惯，能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体、感情真实，条理清楚，练习从内容、词句标点等方面修改自己的作文。13、本学期教学重难点。14、培养学生的阅读能力、分析问题的能力；加强词句训练；培养学生观察、写作、想象能力；能感情真实、内容具体写纪实作文和想象作文。

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轮毂锻造和铸造的区分主要表现在工艺、成本和重量上。以下是关于轮毂锻造和铸造的区分：1、工艺不同：在模子的选择上铸造式轮圈选择的是砂模锻造使用钢制模子；铸造式轮圈选择的是自然冷却在进行机械加工包括去毛边、修理外观、抛光等锻造则是采用冲压的方法使其成型再进行机械加工。铸造技术决定能性能。从性能上看锻造轮毂强度更高重量更轻铸造式轮毂充填性好铸件缩松少致密性高。2、成本不同：铸造工艺简单成本相对低一些锻造由于工序较为复杂制造成本较为高昂。从售价上看同一型号的轮毂通常锻造出来的要比低压铸造出来的要贵得多。3、重量不同：锻造轮毂需要经过不断冲压的过程才能成型所以成型之后它的分子结构会变得非常紧密所以可以承受较高的压力因而在相同尺寸相同强度下锻造轮毂也比铸造轮毂质量更轻。总结而言锻造轮毂的生产工艺更精密相比之下铸造轮毂要逊色一些所以高端车更多选用锻造轮毂。

网络存储和单机存储还有分布式存储、云存储。根据查询相关公开信息显示，单机存储、网络存储式、分布式存储、云存储都是基于特定应用场景下，对指定数据类型构建对应的存储数据模型。

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江雪是二年级语文园地所学的原文是：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见庄公。他的同乡说：“掌权的人会谋划这件事的，你又如何参与呢？”曹刿说：“掌权的人眼光短浅，不能深谋远虑。”于是去觐见鲁庄公。（曹刿）问鲁庄公：“您凭什么跟齐国打仗？”鲁庄公说：“衣食这类养生的东西，我不敢独自占有，一定拿来分给别人。”（曹刿）答：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要对神说实话。”（曹刿）答：“小小的信用，不能得到神灵信任，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能全部明察，但一定根据实情处理。”曹刿说：“尽力（为人民）做好本职的事，可以凭（这一点）去打一仗。作战时请允许我跟从你去。” 鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军，曹刿说：“（现在）不行。”齐军擂过三通战鼓后，曹刿说：“可以击鼓进军啦。”齐军被打得大败。庄公正要下令追击，曹刿说：“还不行。”下车去察看齐军的车印，又登上车手扶横木望了望齐军，（然后）说：“可以追击了。”于是追击齐军。 打了胜仗以后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士气；第二次击鼓，士兵们的勇气就衰减了；等到第三次击鼓，士气就枯竭了。敌方的勇气已经殆尽而我方的士气高涨，所以打败了他们。（像齐国这样的）大国，难以摸清（它的情况），怕有埋伏，我看见他们的车轮印混乱，望见战旗倒下了，所以才追击（他们）。”

1.写日月的现代诗 日出金鸡啼 旭阳霞光破拂晓 燕舞莺歌红尘缘 心飞幸福勤劳欢 一日之计在于晨 万丈高楼平地起 雁南飞去西山边 蟾宫折桂玉兔升 群星璀璨光芒耀 日月轮回大道见 百年沧桑人世变 秦时古月今时圆 日珠相伴皓宇悬 人生苦短见 得意杜康须尽欢 红尘相伴心飞翩 伊人相伴间 伴君走断天涯路 此情无悔日月明 2.有日月二字的诗句 有“日月”二字的诗句列举： 1. 《步出夏门行·观沧海》 两汉：曹操 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 2. 《梦游天姥吟留别 》 唐代：李白 青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。 3. 《北风行》 唐代：李白 日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。 4. 《九歌 云中君》 先秦：屈原 浴兰汤兮沐芳，华采衣兮若英； 灵连蜷兮既留，烂昭昭兮未央； 謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光； 5. 《咏柳》 宋代：曾巩 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。 6. 《骤雨打新荷》 金朝：元好问 命友邀宾玩赏，对芳樽浅酌低歌。 且酩酊，任他两轮日月，来往如梭。 7. 《江上吟》 唐代：李白 仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥。 屈平辞赋悬日月，楚王台榭空山丘。 日月 读音：【rì yuè】 释义： 1. 天体，即太阳和月亮。也指永恒不灭本源阴阳的代指。2.时间的意思，二十四小时为一天，三十天为一月。3.阴阳的意思，古人把太阳称作阳性，把月亮称作阴性。4.中医上的一个穴位。5.天子。 相关词组： 1. 日积月累 [rì jī yuè lěi] 一天一天地、一月一月地不断积累。 指长时间不断地积累。 2. 日月如梭 [rì yuè rú suō] 梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮像穿梭一样地来去。形容时间过得很快。 3. 日削月割 [rì xuē yuè gē] 每日每月割让土地。形容一味割地求和。 4. 日新月异 [rì xīn yuè yì] 每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。 5. 壶中日月 [hú zhōng rì yuè] 旧指道家悠闲清静的无为生活。 6. 日富月昌 [rì fù yuè chāng ] 一天天地富裕昌盛起来。 7. 日月交食 [rì yuè jiāo shí] 指日蚀和月蚀；比喻彼此争斗，做了冤家对头。 8. 日月重光 [rì yuè chóng guāng] 重光：重放光芒。太阳月亮重放光芒。比喻经过一番动乱后出现新的清明局面。 9. 日月可鉴 [rì yuè kě jiàn] 太阳和月亮都能作证 3.含有日月山水的诗句 以下就是： 1、不识庐山真面目，只缘身在此山中.（宋.苏轼.《题西林壁》） 2、青山遮不住，毕竟东流去.（宋.辛弃疾.《菩萨蛮·书江西造口壁》） 3、种豆南山下，草盛豆苗稀.（南朝宋.陶渊明.《归园田居》） 4、相看两不厌，只有敬亭山.（唐.李白.《独坐敬亭山》） 5、明月出天山，苍茫云海间.（唐.李白.《关山月》） 6、空山不见人，但闻人语响.（唐.王维.《鹿柴》） 7、国破山河在，城春草木深.（唐.杜甫.《春望》） 8、会当凌绝顶，一览众山小.（唐.杜甫.《望岳》） 9、白日依山尽，黄河入海流.（唐.王之涣.《登鹳雀楼》） 10、千山鸟飞绝，万径人踪灭.（唐.柳宗元.《江雪》） 4.日月入诗的诗句 描写日月星辰的古诗名句及出处 日 清晨入古寺，初日照高林。（常建《题破山寺后禅院》） 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 荷笠带斜阳，青山独归远。（刘长卿《送灵澈》） 海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲u2022秋思》） 月 月下飞天镜，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） 鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） 晨兴理荒秽，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居（其三）》） 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） 5.有日月二字的诗句 有“日月”二字的诗句列举： 《步出夏门行·观沧海》 两汉：曹操 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。《梦游天姥吟留别 》 唐代：李白 青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。《北风行》 唐代：李白 日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。 《九歌 云中君》 先秦：屈原 浴兰汤兮沐芳，华采衣兮若英；灵连蜷兮既留，烂昭昭兮未央；謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光；《咏柳》 宋代：曾巩 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。《骤雨打新荷》 金朝：元好问 命友邀宾玩赏，对芳樽浅酌低歌。 且酩酊，任他两轮日月，来往如梭。《江上吟》 唐代：李白 仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥。 屈平辞赋悬日月，楚王台榭空山丘。日月 读音：【rì yuè】 释义： 天体，即太阳和月亮。 也指永恒不灭本源阴阳的代指。2.时间的意思，二十四小时为一天，三十天为一月。 3.阴阳的意思，古人把太阳称作阳性，把月亮称作阴性。4.中医上的一个穴位。 5.天子。相关词组： 日积月累 [rì jī yuè lěi] 一天一天地、一月一月地不断积累。 指长时间不断地积累。日月如梭 [rì yuè rú suō] 梭：织布时牵引纬线的工具。 太阳和月亮像穿梭一样地来去。形容时间过得很快。 日削月割 [rì xuē yuè gē] 每日每月割让土地。形容一味割地求和。 日新月异 [rì xīn yuè yì] 每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。 壶中日月 [hú zhōng rì yuè] 旧指道家悠闲清静的无为生活。日富月昌 [rì fù yuè chāng ] 一天天地富裕昌盛起来。 日月交食 [rì yuè jiāo shí] 指日蚀和月蚀；比喻彼此争斗，做了冤家对头。日月重光 [rì yuè chóng guāng] 重光：重放光芒。 太阳月亮重放光芒。比喻经过一番动乱后出现新的清明局面。 日月可鉴 [rì yuè kě jiàn] 太阳和月亮都能作证。 6.描写日月抒发情感的诗句 玉阶怨 （唐）李白 玉阶生白露，夜久侵罗袜. 却下水晶帘，玲珑望秋月. 秋浦歌其十三 （唐）李白 渌水净素月，月明白鹭飞. 郎听采菱女，一道夜歌归. 月下独酌 （唐）李白 花间一壶酒，独酌无相亲. 举杯邀明月，对影成三人. 月既不解饮，影徒随我身. 暂伴月将影，行乐须及春. 我歌月徘徊，我舞影零乱. 醒时同交欢，醉后各分散. 永结无情游，相期邈云汉. 关山月 （唐）李白 明月出天山，苍茫云海间. 长风几万里，吹度玉门关. 汉下白登道，胡窥青海湾. 由来征战地，不见有人还. 戍客望边色，思归多苦颜. 高楼当此夜，叹息未应闲. 把酒问月 （唐）李白 青天有月来几时，我今停杯一问之： 人攀明月不可得，月行却与人相随？ 皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？ 但见宵从海上来，宁知晓向云间没？ 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？ 今人不见古时月，今月曾经照古人. 古人今人若流水，共看明月皆如此. 唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里. 望月怀远 （唐）张九龄 海上生明月，天涯共此时. 情人怨遥夜，竟夕起相思. 灭烛怜光满，披衣觉露滋. 不堪盈手赠，还寝梦佳期. 月夜忆舍弟 （唐）杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声. 露从今夜白，月是故乡明. 有弟皆分散，无家问死生. 寄书长不达，况乃未休兵.

巴蜀中学和鲁能巴蜀区别为：一、性质不同1、巴蜀中学：巴蜀中学是公办高级中学，由交渝中区教育委员会管理。2、鲁能巴蜀：鲁能巴蜀是由重庆鲁能开发（集团）有限公司和重庆巴蜀中学联合创办的一所股份制民营学校。二、学校占地不同1、巴蜀中学：巴蜀中学的学校占地195亩，绿化面积近5万平方米。2、鲁能巴蜀：鲁能巴蜀的建筑面积约141926平方米。巴蜀中学介绍：重庆市巴蜀中学校毗邻黄花园立交，作为重庆市重点中学、全国德育先进学校、全国艺术教育先进学校、全国奥林匹克教育示范学校、教育部信息化试点学校、全国少年儿童科学体验活动优秀示范学校。重庆市巴蜀中学校学校创办于1933年，1950年，由西南军政委员会接办为西南局干部子弟学校，1954年西南大区撤销，学校交重庆市教育委员会管理；1955年8月，巴蜀学校一分为三，中学部改为四川省重庆第四十一中学校。1978年，学校被确定为首批四川省重点中学；1991年恢复更名为重庆市巴蜀中学校。自2015年秋季学期起，重庆市巴蜀中学校停止初中招生。2015年，重庆市巴蜀中学校移交渝中区教育委员会管理。截至2015年3月，学校占地195亩，绿化面积近5万平方米；拥有重庆市名师4人，特级教师12人，研究员（正教授级）15人，高级教师260余人；拥有121个教学班，学生7000余名。以上内容参考：百度百科-重庆市巴蜀中学校

营业执照经营期限因到期我现在已变更好了(延长10年），请问税务登记证要变吗

是凡叫什么什么法的都是经全国人民代表大会审议通过经主席令公布实施的法律，效力层级仅次于宪法，当前现行规范招投标活动的法律只有《中华人民共和国招标投标法》没有你说的采购招标法存在。只有关于政府采购的《政府采购法》。你是不是混淆概念了。

写作思路：把在什么地方什么时间，安排酒席写下来。1、升学宴邀请一亲爱的同事，我是XX，因为的孩子考上大学，全家很开心，举办了一个升学宴，请各位同事来参加升学宴，地点XX，联系电话XX，谢谢大家。2、升学宴邀请二八月的骄阳燃烧着绿色的希望，八月的大地书写着成熟的喜悦，时值盛夏，谨定于（时间）。在（地点）举行XX升学宴会，希望跟您一起分享爱女XX金榜题名的喜悦，我们全家恭候您的光临！邀请人：XXX。3、升学宴邀请三XXX：谨定于（时间）在（地点）举行XX升学宴会，希望跟您一起分享我们的喜悦，恭候您的光临！邀请人：XXX。

资源与运营管理作业1 指导： 你可以把在本单元内学习的内容与自己的实际工作结合起来，思考与整个招聘和就职过程 相关的问题： (1)设想你的团队中有两名成员因为个人的原因要离职，那么，他们所承担的工作怎么办? 你是否需要马上向人事部f1报告你的招聘计划? (2)假设主管经理告诉你，她无法保证这两个离开的人都能由新员工来接替。园为公司当前需要压缩人员编制，裁员是肯定的，要么在你的团队，要么是别的团队。在这种情况下，你能向她提供什么信息，以帮助她决定你的团队是否需要重新招聘人员? (3)你可以试着为空缺职位准备工作描述。．工作描述应包括以下内容： 该项工作的主要目的： 该项工作的主要任务； 该项工作的范围。 (4)接下来，请准备人员规范。你既可以利用基于资格的方法制定人员规范，也可以列出基本能力和优先能力。 (5)根据你制定的人员规范，列出在面试时要问的问题。记住，你需要寻找证据来证明应聘者能够胜任这份工作。 (6)然后，为新团队成员工作第一周的就职过程作计划。计划中应包括他们要做什么、什么时间做、谁要参与等。 (7)下一步，制定你的行动计划，该计划将监督新团队成员前3个月的工作情况，以确保他们能尽快适应工作。记住，你需要定期进行回顾，以保证一切按计划进行。 (8)以3个月为期限，召开绩效管理会议。会议上你可以设定绩效目标，听取反馈意见，并讨论进一步发展的需求。 (9)你需要准备一份备忘录，备忘录的内容可以有： 你多长时间与团队成员进行一次谈话； 你怎样核查培训效果： 什么时候你会提高团队成员的目标； 是否让其他团队成员扮演指导伙伴的角色。 总结：这个大作业可以帮助你利用自己的工作环境作为背景，完整地思考整个招聘过程及引导新员工就职过程中的所有问题。这样的练习有助于你掌握招聘新员工，引导新员工就职以及留住有用人才的方法，并切实提高相应的技能。答: 个人招聘方案一、现状调查 出现问题：本部门有两名员工提出离职处理意见：评估本部门整体的需求，需要做如下的工作：1．了解本部门工作的紧张程度；2．保持工作效率和服务水平需要面临的问题；3．维持现有的工作效率是否需要开展轮班制度；通过以上分析，发现本职位不可空缺，同时考虑到人力资源部门要进行压缩人员编制，准备只申请招聘一名员工。时间：10——15天二、招聘前的准备工作立即向人力资源管理部门提出用人申请，然后通过全面的工作分析，搜集岗位相关的各种信息，建立岗位描述，以及草拟该岗位人员规范，协助人力资源部门拟定招聘广告，吸引合适的侯选人。三、招聘通过对员工简历的筛选及兴趣事的甄别，选出最终参加面试的侯选人。四、面试1．面试前的准备工作：确定面试的类型；确定面试人员；确定面试的时间和地点；制度面试的提纲；2．进行面试，对面试人员打分，逐一筛选3．面试结果汇总4．决定招募哪些人五、新员工一周工作计划（新员工就职事项）1．熟悉公司的工作状况2．介绍相关工作及联系配合部门3．工资待遇情况4．工作规定5．相关档案资料备齐六、试用期考核（新员工试用1—3个月）按照人力资源部门的试用期考核表，对新员工的各个方面进行考核，对考核合格人员，继续聘用，并签订合同，对考核不合格人员解聘。七、团队合作备忘录：1、在新员工与团队合作的试用期阶段的各项工作考核是否达到了预期的效果，也就是说该员工是否能在团队的工作中得到适应，并促进团队工作的顺利进行，如果在此期间效果不佳，检查找出问题的根源，并制订相应的措施。2、根据头三个月的工作绩效，制订下一阶段的工作计划，并对团队人员进行相应的知识技能培训，为达到预期效果做好各项准备工作，或者给团队的每个人都制订工作计划，并要求完成程度比例和绩效奖罚制度，以调动团队工作的积极性。3、考核反馈及下一步工作方案。资源与运营管理作业2 指导：如果你们团队目前还没有做成本预算．那么就用下面的表格来编制一份预算。你只需要填入预算项(你可以对它进行调整，以适应自己实际的预算标题)，然后列出你做的主要预测。如果你已经做了团队的预算，那么只需要列出主要的预测内容，剩下的工作就是审核预算。突出那些容易造成差异的预算项，并且提出降低差异发生频率的可行措施。成本预算审核表月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 合计业务活动动因 直接的业务成本 薪水成本 设备 其他成本 总结：成本预算是团队领导必须掌握的技能，需要在实践中不断学习体会，才能不断提高。略资源与运营管理作业3指导：本作业包括以下两个部分：第一部分对你负责的工作范围进行一次彻底的健康与安全调查；第二部分完成下列旨在改善工作场所的健康与安全的行动计划表。第一部分 工作范围内的健康与安全调查使用下表对你负责的工作范同举行一次彻底的健康与安全调查。第一列确认主要问题在哪里：员工程序、厂房、设备、材料和物质以及计划。第二列解释这些问题，如不能良好协作，对健康与安全问题的轻视、设备维护不当等。工作范围内的健康与安全问题 这些问题是什么 应该对这些问题做些什么工作第三列说明已经完成的工作．特别是你的角色所能够做的工作。总结：当你完成报告，把它呈交给你的主管经理，请他审阅，同时你需要证明提出的每一条关于增加收益、降低成本的建议都是正确的。通过做这个大作业，你可以对所在企业资源管理的一些方面做出改进，同时可以提高自己管理资源的能力。答：参考答案工作范围内的健康与安全问题 这些问题是什么 应该对这些问题做些什么工作楼梯扶手要完好 楼梯扶手松动 请后勤部门维修易燃物安全存放 易燃物暴露 将易燃物单独存放生产一线工人需戴帽子 防止出现意外事故，比如重物掉下，头补砸破 每人配一顶安全帽楼道和楼梯的灯光正常 楼道和楼梯的灯坏了 让后勤部门尽快维修夏天太热 工人的工作效率降低 配备风扇或空调，降温废气物排放 工作区环境污染 安装污染净化设备设备性能的稳定性对工人生命安全的影响 生产设备出故障对员工的身体造成伤害 定期进行设备的检修与维护第二部分健康与安全行动计划表 完成下列旨在改善工作场所的健康与安全的行动计划表，包括你能够完成的工作。你与他人的谈话内容，以便实施行动计划。 向你组织中相关的人员(包括生产线管理人员)说明你的调查结果和行动计划，征求意见，并在得到赞成后实施你的行动计划。 调整你的行动计划，让事态按计划发展。 总结： 通过大作业，识别工作中的健康与安全隐患，并形成一系列行动计划。贯彻与实施这个行动计划，你便可以进一步保证工作中的健康与安全。应该完成的工作 需要的资源 向我提供帮助的人以及帮助方法 开始时间后勤部门维修楼梯扶手及灯光员工的安全帽天气太热降温废气污染需安装污染净化设备 照明灯两盏100顶安全帽排风扇二十部，空调6台一套设备 后勤部门，购买办公室采购办公室采购安装办公室采购，设备组安装 2天2天7天20－25天资源与运营管理作业4 指导： 在这里，你要把前面所有练习中的信息结合到一起，针对你的工作领域，制定出一个改进资源管理的计划。回顾你学习过的内容，从计划、组织、控制的角度审核你当前管理资源的方法，并确定需要改进的各个方面．拟出一份可行的改进报告，并且请你的上级主管经理过目。使用下面的表格来帮助你做这个报告。资源管理改进报告需要改进的方面 改进的意见资源计划 需求预测 制定资源计划 协调资源需求 选择供应商 资源组织 采购流程 库存管理 调度 调度方法 资源控制 库存控制 维护设施 环境控制 资源性能控制 记录保存 总结：当你完成报告后，把它呈交给你的主管经理，请他审阅，同时你需要证明提出的每一条关于增加收益、降低成本的建议都是正确的。通过做这个大作业，你可以对所在企业资源管理的一些方面做出改进，同时可以提高自己管理资源的能力。参考答案需要改进的方面 改进的意见资源计划 需求预测 使用趋势分析法 制定资源计划 采用等产量计划 协调资源需求 注意成本效益最好的方法 选择供应商 确定选择供应商的标准资源组织 采购流程 无论谁负责提出的订单都会得到单位的详细说明 库存管理 经常训练员工――手工操作及使用机械设备 调度 拟好工作调度表 调度方法 使用自动调度法资源监控 库存控制 根据价值和使用情况将库存分类 维护设施 由于预防性的保养，可以使设备的寿命达到最大化 环境控制 减少物资浪费 资源性能控制 加快供应速度所需的时间 记录保存 为已经签过的协议提供证据总结：当你完成报告后，把它呈交给你的主管经理，请它审阅，同时你需要证明提出的每一条关于增加收益、降低成本的建议都是正确的。通过做这个大作业，你可以对所在组织资源管理的一些方面作出改进，同时也提出自己管理资源的能力。 第四单元资源配置包括四章，即资源管理的核心地位、资源管理计划、组织资源及资源控制。本次作业主要是要结合各章的重点内容来完成。 第十三章里介绍了资源的基本概念，资源在运营中的地位、资源的类型、以及主要资源和辅助资源，从管理流程来分析，资源管理又分为计划、组织和监控三个重要部分，在本章的最后学习了有关资源在使用过程中受到限制的知识。 第十四章里所介绍了供应商选择也是本次作业所要求掌握的内容。 十五章必须掌握采购的流程、库存管理方法以及调度的技术。 第十六章包括了库存控制、维护设施、环境控制、资源性能控制以及记录保存等相关方面的内容。 同学们在完成作业时，结合自己的工作实际，提出自己的资源管理计划，要注意的是不要求面面俱到，但是对于你认为目前自身资源管理计划中应重点注意的内容应重点的加以描述分析。资源与运营管理作业5 指导： 本单元主要介绍了有关质量管理的内容，现在，把所学到的知识和信息都整理到一起，对自己实际工作中涉及的质量管理问题进行思考。 本作业包括以下两个部分： 回顾、归纳和总结本单元各章所使用的方法和措施； 完成一份质量改进的行动计划。第一部分 列出本单元各章中使用过的方法和措施，分成以下各类：质量标准、客户需求、解决问题的技术、性能指标、质量改进策略等。方法和措施归纳表所属 所属类别 改进的方法和措施第十七章 质量和质量管理 第十八章 质量导向---客户需求 第十九章 质量与运营 第二十章 质量改进策略 答：方法和措施归纳表所属章节 所属类别 改进的方法和措施第17章 质量和质量管理 质量标准 设置一些挑战性的目标，授权给个人让他们设法达到健康与安全或者环境系统第18章 质量导向——客户需求 顾客需求 把关心客户作为员工工作目标的一部分，设置关心客户的标 准第19章 质量与运营 解决问题的方法 开发产品信息。开发新产品－新服务所需的时间产品－服务覆盖范围机器故障，更新时间第20章 质量改进策略 质量改进 所有层次的员工都要参与鼓舞员工士气，消除工作中的沉闷情结，鼓励员工实现个人建议或主张的自豪感。第二部分 从你列出的方法和措施中，选择4到5条你认为在自己工作中可以合理实施的、并且主管经理有可能批准的，完成下面的质量改进行动计划表。 质量改进行动计划表编号 改进的方法和措施 应用于何处 所需资源（人力、物质资源） 完成时间（年、月）1 2 3 4 5 6 7 记住，要定期向主管经理汇报执行的情况。 总结： 经过学习和实践后，如果事实证明这样做是成功的，并且取得了一些改进，那么就可以重新返回到质量改进行动计划表中，争取做出更多的改进。质量改进行动计划表编号 改进的方法和措施 应用于何处 所需资源（人力、物质资源） 完成时间（年、月）1 检查健康与安全 楼内 安全负责人，防火栓宣传图片 2007年6月2 开发产品信息 研发部 科技人员，资料信息，电脑 2007年1月3 机器故障 生产车间 机器维修人员，机器设备 2007年6月4 鼓舞员工士气 单位内部 主管领导，员工，员工建议 2007年6月5 我们于2007年6月加强了检查健康与安全方面的改进，由安全负责人负责防火栓的使用与保管，在楼内张贴了宣传文字、图片，保证了单位的健康与安全。6月份，机器维修人员对单位的机器设备进行了维修，消除了生产隐患，保证了生产正常进行。为了鼓舞员工士气，消除工作中沉闷情结，我们接受了员工的许多合理化建议。开展了多种形式的企业文化活动。本单位的科技正在组织开发产品信息，为客户提供积极先进的服务，预计在12初就能完成。资源与运营管理作业6 指导： 在本练习中．你将为自己的项目撰写一份项目总结报告。回顾一下你的项目，看看它进展得如何?你可以按以下要点进行分析总结： 达到最后的结果了吗?如果没有，原因是什么?你与项目干系人相处得如何?你如何对待他们?你们之间有什么冲突?资源的使用情况如何?本单元介绍的模板、工具和方法等技术手段的使用情况呢?出现什么问题？你是如何处理的？采用第二十六章中的报告结构撰写一份总结，总结一下项目的进展过程，包括你对今后项目工作的建议，也可以采用你所在企业的报告样式作为范本。总结： 向你的项目发起人和其他项目干系人提交你的报告。不要忘记保存你的项目文件，包括你的报告和所得到的反馈意见，这样就可以方便其他人使用，以便对他们的项目有所帮助。答案：略资源与运营管理作业7指导：大作业是本单元中十分重要的部分，你将通过它梳理在这个单元所学过的东西。这个大作业要求你做出一个周详的决策计划，解决你在工作中面临的一个重大问题。问题：1. 你要着手解决哪个重要问题？或者你要进行哪项重大决策？答：需要解决客户服务的问题2. 你将如何应对你的问题，你将如何进行决策？记住使用四步法。（1）第一步：查明问题 是哪个类型的问题？人的问题还是工作流程的问题？你的目标是什么？你将采用什么方法帮助自己解决这个问题？答：人的问题。目标是：使客户满意率提高到98%以上。方法：加大奖励、惩罚力度。（2）第二步：寻求解决方案你现在有什么方案可以值得一试？你将采用什么方法帮助自己寻找解决问题方案？答：督促员工提高服务质量，承包到人。方法：头脑风暴法(3)第三步：做出决策 就目前而言，你认为哪个方案最为可行？ 你将采用什么方法帮助自己下定决心？答：上门服务，承包到人。采用成本－效益分析法。（4）第四步：执行和评估 在执行阶段最可能成功的事情有哪些？ 你将 采用什么方法帮助你自己执行和评估决策？答：客户接受。SMART法3.当你到达第3步（做出决策）并已经做出决策后，完成下面的表格，从而帮助你制定和实施决策。需要做什么 需要什么资源 谁能帮助我 怎样帮助 何时完成确定工作计划制定进度计划分配任务 人力、资金、时间人力、资金、时间人力、资金、设备 上级领导团队成员上级领导 组织调查上交工作进度计划分析人员的工作量 2007年12月2007年12月 2007年12月 4.现在，回顾你解决问题和制定决策的整个过程，回答下列问题：（1）第一步：查明问题 事后你觉得对此问题的理解达到了什么程度？ 在整个过程中你设定的目标起到指导作用了吗？ 所选方法的效果如何？答：能够理解。目标起到了指导作用。所选方法比较适用。（2）第二步：寻求解决方案 你对可能的解决方案改进想法了吗？在哪些方面？为什么？ 所选方法的效果如何？答：按原方案进行 所选方法基本能够完成任务（3）第三步：做出决策你做出了什么决定？容易实现吗？你是否改变了初衷？为什么？你选方法的效果如何？答：加大奖励、惩罚力度。所选方案比较适合（4）第四步：实施和评估在实施决策过程中出现了什么问题？所做决策正确吗？你有没有动用备用方案？所选定方法的效果如何？答：在实施过程中没有出现什么问题。决策正确。没有动用备用方案。所选方案效果良好。总结：通过此次大作业，我们对四步法有了一个系统的掌握，同时也掌握并运用了一些本单元所讲述的解决问题和制定决策的方法和技巧，进一步巩固了我们所学的知识。资源与运营管理作业8指导：请分析、计划、实施并检查影响到你所在团队的变革。在本单元第三十到第三十二章结尾的练习中，你可能已经完成了部分工作，在大作业中可以用作参考。完成了本书的学习，你会发现自己需要时时更新思想，来考虑以后的问题。这也可以说明在领导变革过程中，需要反复地进行考虑。1. 确定变革的目的（参见第三十二整相应内容）；答：确定变革的目的：将这个系统纳入局域网。2. 分析影响变革的各种力量（参见第三十二章相应内容）；答：其中动力：打电话的时间缩短，每个人都能够得到最新的信息，总裁对这一想法很感兴趣，操作员的工作变得更简单，顾客更加迅速的得到答复。阻力：必要的培训，建立系统，需要时间，操作员反对，这些人喜欢使用纸上的操作手册，需要有人检查系统是否更新，送货部太忙，没有时间把信息登记在网上。所以需要人力、资金。3. 预见人们对变革的反映，并制定计划帮助他们适应变革（参见第三十一整相应内容）；答：无论团队领导对待变革的态度是积极还是消极，在面对变革时都可能要经历几个阶段。拒绝刚宣布变革时，人们叫会在短时间内心存抑制尤其是对于意想不到的，自上而下的变革。抑制 随着对变革的逐渐了解，人们开始对自己最初的反应产生了疑问，同时拒绝的信心也开始下降，但还是存在抑制情结。愤怒和责备 抑制情结克服后，人们仍会有恐惧感，并且变得敏感易怒，还常常责备他人，自信心进一步减弱。接受 经过很长一段时间后，多数人最终开始接受变革，自信心也随之增强。探究和融合 这一阶段，人们开始探究和实施变革。4.计划变革的各个方面（参见第三十二章相应内容）；答：使变革顺利进展的一个有效方法将变革分为以下三阶段，这些阶段分别适用于组织，团队和、个人。解冻的做事方法 变革转向新方法 再冻结新方法5.实施变革；答：领导风格：协商，做决定前考虑一下他人的想法。适用范围，找出人们对变革目标的反应，做决定前收集信息，听取意见，获得解决问题的办法。6.核查变革进程（参见第三十二章相应内容）。答：变革实施时需要做的事总结： 这个大作业要求你使用本单元所讲授的内容，综合计划你的团队将要进行的一项变革。在计划过程中，需要思考如何分析变革中所涉及到的成员的反应，分析变革遇到的各种影响力量。你可以将这些作为基础，为未来的变革做好准备，也可以相应提高自己领导变革的能力。

增值税、消费税、城建税、教育费附加和地方教育附加、烟叶税、关税、船舶吨税、资源税、城镇土地使用税、耕地占用税、房产税、契税、土地增值税、车辆购置税、车船税、印花税、企业所得税、个人所得税。1、一般纳税人公司，月报：增值税、城建税、教育费附加、地方教育附加、印花税、个人所得税(要在每个月15日之前申报完成)。季报：企业所得税，财务报表(季度15日之前完成)。年报：年度财务报表，营业执照年检(每年6月30日之前完成)，其中企业所得税汇算清缴(每年5月30日之前完成)。2、小规模纳税人，与一般纳税人公司有所不同，月报只做个人所得税，而其他的均为季报。3、个体户，无需申报企业所得税，但是需要申报个人所得税，季报：企业经营所得，做工商年报。连带责任保证的债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的情形时，债权人可以请求债务人履行债务，也可以请求保证人在其保证范围内承担保证责任。法律依据：《中华人民共和国税务法》第三十六条　纳税义务人有下列情形之一的，应当按照规定到主管税务机关办理纳税申报：（一）年所得12万元以上的；（二）从中国境内二处或者二处以上取得工资、薪金所得的；（三）从中国境外取得所得的；（四）取得应纳税所得，没有扣缴义务人的；（五）国务院规定的其他情形。年所得12万元以上的纳税义务人，在年度终了后3个月内到主管税务机关办理纳税申报。纳税义务人办理纳税申报的地点以及其他有关事项的管理办法，由国家税务总局制定。

保证铸件型腔干净，钢水平稳上升

　　时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢？下面是我收集整理的小学六年级语文下学期教学计划，欢迎阅读与收藏。 　　 一、学情分析： 　　本班共有学生49名（祝海瑞在外借读），一名（胡晨溪）为借读。男生25人，女生24人。学生来源于本外镇9个自然村，素养参差不齐。上学期末语文测试，从总体分析，全班学习还端正，处在小学阶段的末期，面临升学，进取，信心。如：张宏宇、宋继晨、王述占等。 　　 二、教材编排 　　教材按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，为教师了9篇复习材料以供期末复习时使用。 　　本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。专题采用的是任务驱动、活动贯穿的编排，包括“活动建议”和“阅读材料”两大。 　　本册教材除去第六组，共有课文21篇，精读课文10篇，略读课文11篇。每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四组成。课例包括4——5篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”五次。“口语交际·习作”依然独立的栏目，在单元中多个角度供教师和学生选择。“回顾·拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排。，“趣味语文”“成语故事”各安排了两次，“课外书屋”安排了一次。 　　本册要求会写80个字。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后安排了“词语盘点”栏目。，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，是精读课文里的，是略读课文里的，只要求识记，不要求书写。 　　 三、教学要求： 　　课堂教学是教学改革中的最艰难的环节。在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫，加度，培优补差工作和学科竞赛辅导。在教学方法上，同课题不同的教学设计，分层次，分类别训练，在预习、课堂活动、课后练习、检测中，趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心。让学生在中生动活泼地发展，在发展中地。总之，在深知教学是一门艺术的原则下，奉行的是“教学有法，教无定法，教要得法”的理念。 　　 四、教学： 　　1、知识 　　（1）借助汉语拼音识字，会写80个，在语言环境中的字义，并能书写。 　　（2）背诵指定的课文和喜欢的文段。 　　（3）背诵20篇的优秀诗文，课外阅读不少于15万字（课文配套课外阅读30篇）。 　　（4）学习浏览，能查找资料，运用资料的方法，需要搜集的信息，并按的标准分类。 　　（5）学习用钢笔和毛笔书写楷书，行款整齐，并有的速 　　（6）学写简单的记事作文、想象作文、简单的读书笔记、关于的事。 　　（7）在阅读中学习读写方法：展开联想和想象表达的方法；体会关键词句在表情达意的作用；环境描写和心理描写；读课文时能，思考；理解含义的句子；学习用较快的速度读课文。 　　（8）学习修改的习作。 　　2、技能 　　（1）会使用字典、词典识字，有独立识字的`能力。 　　（2）能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。 　　（3）能用普通话、流利、有感情地朗读课文。 　　（4）学习用较快的速度读课文，并能抓住文章的大意。 　　（5）能上下文和的积累，体会课文中含义的句子；体会关键词句在表情达意的作用。 　　（6）在阅读中能揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，领悟的表达方法。 　　（7）会读诗歌，阅读方法，诗歌的语言特点。 　　（8）乐于参加，敢于发表的意见，的看法，的判断。 　　（9）能写简单的记事作文、想象作文、 　　（10）在综合性学习活动中，自我、阅读报刊、书籍及采访等途径，小结的小学生活和成长足迹，能够写简单学会活动总结。 　　3、情感和价值观 　　培植热爱祖国语言文字的情感、使学生对学习汉字有浓厚的兴趣，让受到热爱祖国、热爱、热爱家乡的教育，受到为服务、无私奉献的思想教育；环保意识，陶冶爱美的情趣；培养学生探究、团作、热爱科学、敢于实践和创新的精神；在培养策划、组织、和实施的能力的，学生语文综合运用的能力。 　　4、学习习惯 　　（1）养成的预习、复习、作业和需要搜集、积累信息的习惯。 　　（2）养成先想清楚再写和写后修改的习惯。 　　（3）养成专心听讲，思考，回答问题，大胆质疑的习惯。 　　（4）养成课外阅读读书看报的习惯，课外阅读总量不少于15万字。读后写读书笔记。 　　（5）养成如实表达的文风。 　　 五、教学、难点： 　　1。：学写简单的记事作文、想象作文、简单的读书笔记、关于的事。在阅读中学习读写方法：展开联想和想象表达的方法；体会关键词句在表情达意的作用；环境描写和心理描写；读课文时能，思考；理解含义的句子；学习用较快的速度读课文。在阅读中能揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，领悟的表达方法。 　　2。难点：学习用较快的速度读课文，并能抓住文章的大意。会读诗歌，阅读方法，诗歌的语言特点。在综合性学习活动中，自我、阅读报刊、书籍及采访等途径，小结的小学生活和成长足迹，能够写简单学会活动总结。 　　 六、教学策略： 　　1、从语文学科的特点，使学生在潜移默化的过程中，思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，培养学生的环保意识、习惯。 　　2、语文教学中，要综合，简化头绪，，注重知识之间、能力之间知识、能力、情意之间的，积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体。 　　3、要学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，学生运用、分析、归纳等方法，发展的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，要培养学生的性思维。 　　4、教学过程学生的实践活动，学生地获取知识，科学地训练技能，语文能力。要提倡灵活多样的教学，是启发式和式，鼓励运用探究性的学习。要繁琐的分析和琐碎机械的练习。 　　5、读写，以读促写。词、句、段的训练，朗读的训练和，课外阅读的，拓宽学生的视野，学生的知识。 　　6、创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的，拓宽学习渠道，学生语文实践的机会。 　　7、对学生双基教学，既育人又教书。 　　8、“双体互促”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生学习兴趣和成绩。 　　9、每堂课学生精心备课，要备好学生，繁琐的教学，和难点。 　　10、一切可行的方法，提升学生的语文整体素养，包括学生的听、说、读、写的能力，学生的语文品位，培养高素质的一代新人。 　　11、月月清工作，反馈，补漏查缺，培优补差，不让学生掉队。平时精心设计练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。 　　12、教师团结协作，经常交流工作中的与失败，群策群力，让每学生都能合格的毕业生。

1、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。 2、一个男人，要有责任感，要担当起自己的职责，自私自利的不是好男人，推脱逃避的不是男人！ 3、人生是一个心理学的游戏。 4、有志者，事意成 5、敏感之人，遭遇一点风声也会千疮百孔。 6、也许要越过青春，才能知道青春是多么自恋的一段时期。 7、在青春这条道路上，摔了跤，过后才叫长大！ 8、真理常常藏在事物的深底。 席勒 9、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。 10、什么坛到最后也都是祭坛，什么圈到最后也都是花圈。 11、 成功便是站起比倒下多一次。 12、失败是坚韧的最后考验。俾斯麦 13、当你真心渴望一件东西的时候，整个宇宙都会联合起来帮你完成它！ 14、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣 15、时间是手里的沙子，不抓紧就会漏完 16、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。 17、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。 18、就算全世界都说我漂亮，但你却说我不漂亮，那么我就是不漂亮。 19、藏在心底的话并不是故意要去隐瞒，只是并不是所有的疼痛都可以呐喊。 20、球场上的强硬和坚韧，不是和对手近身肉搏，而是能在被**后，站起来以更强硬的姿态予以反击。 21、一切以健康为中心,遇事潇洒一点，看世事糊涂一点。/caipu/ 22、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。---莎士比亚 23、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 24、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。萧伯纳 25、我可以选择放弃，但是我不能选择放弃！ 26、曾经有无数个这样的时刻，希望明天永远不会来，希望时间就把你留在当下，希望所有眷恋和不舍的都不会被时间所带走。 27、自己：大鸟是关不住的，它总要飞向天空。 28、[　当路人就好了 这样起码我还能看看你　] 29、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。司汤达 30、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。 31、你习惯晚睡，喜欢发呆，你没什么坚持的动力，也觉得很难做个开心的人，你无法忍受那样的自己，又深知没有能力改变。 32、有时候，遗忘是最好的解脱。 33、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。 34、当你看懂一个人的时候会感动，而当你看透一个人的时候，只会心寒。 35、时间就是我们当下的呼吸，每一刻都应该全心全意的生活。 36、趁我们还单纯着，青春着，快乐的生活吧 37、最可悲的是：明明不想微笑 却要嬉笑掩饰无奈 38、贞操是处女唯一的光荣，名节是妇人最大的遗产。《终成眷属》 39、课堂睡觉是噩梦的开始，课堂走神是噩梦的延续。（以后打死不睡了！） 40、人活在世界上就要承受各种各样的压力和议论。 开工奠基贺词 毕业典礼邀请函格式一六月，褪去了最后一道挽留，把一份难舍的情结珍藏。不知不觉中，当年哭鼻子的娃娃，如今已是多才多艺的学童;往昔随意的小树，已长成了一片森林。多少个日子相伴，忘不掉的是一张张可爱的笑脸;挥不去的，是永远不变的情怀。 在经过认真考察和沟通交流，**县政府与***考察团经过友好协商，就**风情城、**博物馆以及***农业实验区等3个项目达成了初步意向，今天我们在这里举行项目意向书签订仪式。 饭店： 有名店店有名名扬天下; 迎宾楼楼迎宾楼满一堂。 厨下烹鲜，门庭成市开华宴; 天宫摆酒，仙女饮樽醉广寒。 做一只树袋熊，趴在一棵大桉树上呼呼大睡，而你是那棵桉树，我要一生一世粘着你，爱着你，需要你!新年新景象：我抬着丘比特的箭追呀追，你穿着防弹背心跑呀跑……祝你新年快乐新年快乐!许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆! 各位领导、各位嘉宾、各位朋友： 今天，由xxxxx有限公司投资建设的集商务办公、购物、居家、体育健身、休闲娱乐为一体的“xxxx”项目在这里隆重开工了!值此开工庆典之际，我谨代表xxx全体同仁对省、市、区(县)各级领导在百忙之中莅临指导表示热烈的欢迎!对社会各界嘉宾、各位朋友的关心和支持表示衷心地感谢! 送你一个吉祥水果篮，低层装一帆风顺;中间呈放财源滚滚;四周堆满富贵吉祥;上面铺着成功加永远快乐!祝开业大吉! xxxx项目不仅是xxx城市建设的一项重点工程，也是市政府招商引资的重要成果。今天我们欢聚一堂，隆重举行开工庆典，标志着xx公司经济实力的不断壮大，凝聚着xxx卧薪尝胆、艰苦创业、运筹帷幄、终得硕果的心血和努力。至此，我要再次感谢市区两级党委、政府的各级领导及有关部门的高度重视和大力支持，是您们全力营造了良好的投资环境，为非公有制经济的发展壮大积极创造条件;还要感谢xxx银行给予该项目的资金支持，为项目的顺利实施奠定了坚实的基础;同时要感谢社会各界仁人志士对我公司的帮助和关心。 天道酬勤，为把xxx项目建成xx市的标志性建筑和靓点工程，为xx市的市政建设蓝图增添浓墨重彩的一笔，我们在开发前期不惜耗资费时，承受压力，走向大江南北，长城内外，博众家之长，集思广益。先后请国内外著名的xxxxx设计院担纲设计与规划，最后由xxxx设计院总揽全局，完善和优化了设计方案，使之更加完美，更加贴近市民，更加符合本市实际。项目建成后，将成为我市一流的商业旗舰、一流的高尚住宅社区、一流的服务功能、一流的娱乐健身场所，将以其完善的配套设施、优雅的园林绿化景观，满足市民的物质和精神生活需求，为xx城市打造一道靓丽的风景线。 在今后的项目开发中，我们将以严谨务实，诚信守信的工作作风，高质量、高标准地抓好工程建设。牢固树立“百年大计，质量第一”的思想，全力抓好资金、质量、安全、进度四大控制，确保开发出精品，创造更大的社会效益和经济效益，以实际行动来报答各级领导和朋友的支持与厚爱，更好的服务大众，回报社会，为建设美丽和谐的新xx，提升我市城市的品位，做出我们xx公司应有的贡献! xxxx项目建设才刚刚启动，在整个建设过程中以及建成后的市场运作和功能的发挥上，更加需要上级领导、各有关部门的继续关心和支持。只有通过社会各方力量的共同努力，xxxx项目的社会效益才能够得到最充分的体现。 我们信心百倍...... 最后，让我们共同祝愿xxxx建设项目开工大吉、圆满成功! 谢谢大家! 地上鲜花灿烂，天空彩旗沸腾。火红的事业财源广进，温馨的祝愿繁荣昌隆，真诚的祝福带动着跳跃的音符，为您带去春的生机，在这美好的日子里，祝您生意兴隆!万事如意! 奠基仪式祝贺语 奠基仪式祝贺语（一） 各位领导、各位来宾： 十月，是流金的岁月，收获的季节，满眼都是硕果累累，扑面而来都是果实飘香，双耳闻听处处捷报频传。在这个生机盎然的季节，我们相聚在风景秀丽的大别山主峰脚下，隆重举行罗田县河西畈大桥开工奠基仪式。这是我镇经济社会发展中的一件盛事，是我镇加快发展步伐，建设旅游重镇的又一喜讯！在此，我代表全镇四万人民向百忙中不辞辛苦前来参加奠基仪式的各位领导，各位来宾表示热烈地欢迎！ 我们九资河镇位于大别山国家森林公园的中心地带，是省际重点口子镇，闻名全国的“茯苓之乡”。近年来，我们充分发挥丰富的药材、木材、蚕桑、石材和旅游资源优势，坚持不移的走“强农稳镇、兴工富镇、促商话镇、旅游兴镇”的路子，经济发展的步伐明显加快，呈现了前所未有的良好发展势头，取得了显着成效，但是随着经济超常规的发展，基础设施建设滞后已严重制约了九资河的快速发展，特别是处于罗九干线及天堂风景区交汇处的河西畈漫水桥多年来一直阻碍了九资河发展，也给当地群众的生命财产带来了严重的威胁。在此时刻，县委、县政府审时度势，高瞻远瞩，从发展旅游产业高度出发，从解决群众息息相关实际问题出发，在财力十分紧张情况下，毅然决定投资200万元兴建河西畈大桥，解决了广大九资河群众多年的夙愿。 今天，罗田县河西畈大桥工程建设项目已破土动工了。罗田县河西畈大桥位于九资河中部张胜线与罗九线交汇处，是替代此处漫水路面的跨河建设项目。河西畈大桥既是罗九线、张胜西线的必经之地，又是罗田大别山区的主要通道，它的建设为构筑九资河镇全面小康的快速通道，创建九资河“大别山风景区”发挥极其重要作用，它的建成将使罗北山区公路形成一个循环网络，有利于发挥项目的整体效益。在大桥的规划设计的前期筹建过程中，我们得到了县委、人大、政府以及各有关部门和社会各界朋友的大力支持和帮助。我们忘不了以罗县长为首的县领导多次召开督办会，为大桥顺利开工建设提供了强有力的组织保证；我们忘不了县人大及时倾听群众呼声，提交议案，跟踪监督，为大桥建设提供了强大的法律保障；我们忘不了县计划局、交通局等有关部门为项目申报以及规划设计等前期准备工作，投入了大量的人力、物力、财力，费尽了心思。在此，我们向所有倾心关注大桥建设的各位领导，各位朋友表示衷心的感谢，并希望你们能够一如既往地支持大桥工程建设，能够一如既往的关心九资河的全面发展。同时，我们决心抓住这千载难逢的机遇，全力以赴，通力配合，扎扎实实的做好各项协调工作，尽心竭力提供各种优质服务，努力为大桥建设营造一个宽松的施工建设环境。 最后，衷心祝愿大桥建设工程早日竣工！ 谢谢大家！ 奠基仪式祝贺语（二） 尊敬的各位领导、各位来宾： 在这个洋溢喜庆和欢乐气息的日子里，我谨代表中美合资文秘部落药业有限公司对今天参加新厂房奠基典礼的各位领导、嘉宾和新闻界的朋友们表示热烈的欢迎！ **有限公司的发展得到了**市委各级领导和有关部门大力支持，***市长、市委常委*秘书长和有关部门的负责同志在百忙之中出席今天的奠基仪式，谨此我向参加今天奠基典礼的各位领导、各位来宾表示诚挚的谢意！向与我们携手合作，在新厂房项目筹建过程中给予全力支持的各位领导表示衷心的感谢！ 中美合资**有限公司在这里举行隆重而又热烈的新厂房奠基典礼，标志着中美合资**有限公司新厂房的建设工作已经全面启动，预示着**有限公司将稳健地迈上蓬勃发展的新台阶。 我们积极响应服务国家科技兴国的政策，投资新厂房的建设，是**回报社会的义不容辞的责任，也是我们壮大企业实力，谋求企业跨越式发展的良机，我们将紧紧地抓住这一历史机遇，努力拼搏、锐意进取，在确立打造生物医药产业航母的宏伟目标中，夯实基础、乘势而上、全面提升，依托行业及地方的政策扶持，用三年的时间，在这片充满希望的土地上建设一个布局合理、功能完善，集医药产业科研、信息、市场为一体的现代化动物医药科技园，在科技园内部形成一个完整的医药产业链，实现科技园内部的集约化运作，达到一个规模效应和规模效益，与国内外的医药领域及配套企业团结一致，走上一条共谋发展、风雨同舟的共赢之路，为推动地方经济的发展做出应有的贡献。 奠基仪式祝贺语（三） **有限公司新厂房建设项目的实现，信心来自**市经济开发区的宏伟蓝图，更得益于长期以来各位领导对**有限公司的支持！有了各位领导和各届朋友们的支持，我们一定不辱使命，把企业做强做好，以回报爱护新阳光的领导和朋友们，回馈社会。 让我们共同祝愿：**有限公司新厂房开工建设顺利！祝**公司的事业鹏程万里！！ 最后，祝各位领导、来宾身体健康、万事如意！ 谢谢大家！ 有关励志的说说：健康的身体是实目标的基石 1、意料之中的事往往不会发生，意料不到的事却经常出现。 2、能让你以前喜欢的人现在反过来追你那才是本事。 3、是因为舍不得还是没有那么大的勇气 4、利用它们，便能从失败中培养出成功。 5、该用怎样的言词拼凑一句话 证明我爱你 6、志当存高远。--诸葛亮《诫外生书》 7、不为失败找借口，要为成功找方法。 8、我们都是虫，可我是萤火虫。 9、笑口常开，好运自然来！ 10、健康的身体是实目标的基石。 11、路还很长，更适合我们的人还在后面。。。 12、忠言逆耳利于行，良药苦口利于玻 (史记留侯世家) 13、所谓的天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。 14、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 15、目标再远大，终离不开信念去支撑。 16、只要我们住在彼此心里，死亡也不能让我们分离。 17、接触的人多了，，自己做什么样的人都不知道了。。。。。 18、不要指望别人帮助你，要指望别人需要你。 19、别让那些愚蠢的小事情毁了你的幸福。 20、时间是没有声音的锉刀。

在浩如瀚海的“对联一族”中，有一种“无情对”。此种对联，上下联可谓风牛马不相及，两边对的内容越隔得远越好。但细读起来，则又字字相对，十分工整、巧妙。品赏这类对联，最能使人领略汉字的无穷妙趣。 经典对联赏析，比较出名的无情对 1、 庭前花始放 阁下李先生 上联写景，庭前百花正在盛开；下联却是个人物的称呼，意义无法相对，但细读之，却能发现下联三用借对（“阁下”既指一种尊称，又指楼阁之下；“李”既指姓氏，又指李树；“先生”既指尊称，又指最先长出）巧与上联字字工对： “庭”与“阁”小类工对， “前”与“下”方位名词对， “花”与“李”植物名词对， “始”与“先”副词作状语对， “放”和“生”动词对。 2、 色难 容易 明成祖朱棣曾对文臣解缙说：“我有一上联‘色难"，但就是想不出下联。”解缙应声答道：“容易。”朱棣说：“既说容易，你就对出下联吧。”解缙说：“我不是对出来了吗？” 朱棣愣了半天，方恍然大悟。“色难”一语，出自《论语?为政》：“子夏问孝，子曰：‘色难。"”意思是子女侍奉父母，要经常保持和颜悦色，是件很难的事。 解缙所对“容易”，见于西汉东方朔《非有先生论》：“於戏！可乎哉？可乎哉？谈何容易！……今则不然，反以为诽谤君之行，无人臣之礼，果纷然伤于身，蒙不幸之名，戮及先人，为天下笑，故曰谈何容易！”意思是在君王面前指陈得失，不可轻易从事。 解缙巧借“容”为容貌之意，与“色”（脸色）恰成小类对，“易”与“难”则是一对反义词，极为工巧。 3、 公门桃李争荣日 法国荷兰比利时 “公门桃李争荣日；法国荷兰比利时。”上联出自《资治通鉴》：“或谓狄仁杰曰：‘天下桃李，悉在公门矣！"”指唐代名臣狄仁杰门生之多；下联是欧洲三个国家名，上下联意思虽南辕北辙，但却字字对仗工稳： “法国”对“公门”，“荷”对“桃”， “兰”对“李”，“比”对“争”， “利”对“荣”，“时”对“日”。 4、 五月黄梅天 三星白兰地 民国初年的一个黄梅季节，汪精卫在一次宴会上为助酒兴，出联句给众人对——“五月黄梅天”。大家正思索间，传来侍者上酒的吆喝声：“三星白兰地。” 这时席中才思敏捷者忽拍手称妙：“这不正对得天衣无缝吗？”大家细品，果然是一副浑然天成的下联。 “三”对“五”，“星”对“月”， “白兰”对“黄梅”，“地”对“天”。 何其工整，何其美妙！真是天衣无缝的一副“无情对”。 5、 树已千寻难纵斧 果然一点不相干 清末大臣张之洞，一日于北京陶然亭宴客，席中以对句佐兴。 一客以一句诗出上联：“树已千寻难纵斧。” 张之洞作答：“果然一点不相干。” “果”对“树”，乃物名； “一点”对“千寻”，皆量词（古八尺为寻）； “干”对“斧”，皆器物名（“干”是古代一种兵器）。 上下句极是工整，但句意却毫不相干，出人意表。 6、 细羽家禽砖后死 粗毛野兽石先生 纪晓岚小时候上学淘气，不爱听他的私塾石先生上课，就在墙上挖一深洞，养了一只小山雀。一天他悄悄的去喂鸟，让石先生看见了，先生就在墙上写一上联：细羽家禽砖后死； 当纪晓岚再去喂鸟时，发现鸟已经死了。心中疑惑时看见墙上的对联，断定是石先生所为，就续写了下联：粗毛野兽石先生。 石先生见到大为恼火，认为纪晓岚辱骂先生，于是执鞭责问纪晓岚。只见纪晓岚从容不迫的解释道：我是按先生的上联套写的。 有“细”就有“粗”，有“羽”就有“毛”， 有“家”就有“野”，有“禽”就有“兽”， 有“砖”就有“石”，有“后”就有“先”， 有“死”就有“生”。 所以我就写了：粗毛野兽石先生，如果不这样写，请先生改写吧。先生想了半天也没想出好的下联，只好扔下教鞭拂袖而去。 上乘无情对的特点： 1、首先做到基本要求，即字字相对，意意相离 2、上下句的词性、结构、节奏等等要颠覆 3、上下句不能有可能的解释相关 4、上下句都不可以出现为了迁就对应句而牵强的字眼－－雕琢，但要不露痕迹 5、上下句要一庄一谐 经典的对联赏析——无情对 上联：青稞。下联：丹麦。 上联为一植物名，下联为一国名。 上联：汉子。下联：唐寅。 下联为明才子唐伯虎之名。 上联：推拿。下联：拖把。 “推”与“拖”，“拿”与“把”均动词相对。 上联：回信；下联：汉书。 “回”对“汉”民族名相对，“信”对“书”，上联为常用词，下联为古籍。 上联：唐三彩；下联：清一色。 上联为古工艺，下联为麻将番目。“唐”对“清”朝代名相对。 上联：乔国老。下联：石家庄。 此联中上联为三国人物；下联为一地名。老对庄是以老子对庄子。 上联：风情万种；下联：光绪十年。 此联原为‘风情"对‘光绪"。无情改之。 上联：资治通鉴；下联：物理透镜。 此联上联为古籍名，下联为科学用具。第一字合为“物资”，二字合为“治理”。鉴是镜的古称。 上联：那天有诺重千斤。下联：此地无银三百两。 上下联皆为俗语。 上联：天地不仁，视万物为刍狗。下联：祖宗无德，遗诸位似蠢猪。 此联为一日有人集《老子》出联，无情故无情对之。 经典对联搞笑对联 上联：开开心心散散步，快快乐乐对对联 下联：真心诚意鼓鼓掌，小酌一杯尽开颜 上联：生活如诗，不论五言七言长短句，有情有韵就是美 下联：岁月似水，哪管大海小溪深浅度，无声无息已经远 上联：人生似梦，莫道春梦美梦日夜游，无记无忆皆曰空 下联：岁月如歌，哪管高音低声咏叹调，有情有义便是真 上联：百花各自秀，美景不胜收； 夏荷孤枝芳，出泥而无污 下联：抚去镜上尘，明镜更明净； 喜迎财神到，旺财也旺才 上联：玩花玩草玩乌龟 下联：耍猴耍驴耍王八 上联：帅哥看阿童木重温童年 下联：美女赏头文字憧憬未来 上联：烟烟叶叶红红绿绿翠翠 下联：天天田田篮篮青青葱葱 上联：桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙 下联：花果山中曹洪山，波斯猫旁麦克毛 上联：白天没鸟事，晚上鸟没事，横批：无b烦恼 下联：白天空洞洞，晚上洞空空，横批：有求b应 上联：冬日美眉弃文从商想做销售 下联：南国老狼酷爱裸奔有点激情 上联：鲁人行 侠客行 鱼行江南 下联：蕊蕊狗 旺旺熊 情在他乡 上联：万水千山 船长找舵手先生 下联：喜客喜讯 庄主娶九儿姑娘 上联：剑飞寒光 花落知多少 下联：风羽绿芽 清远一段香 上联：大树林丝丝凉风菩提有树 下联：笨小孩如梦人生摩诘无量 上联：神龙初现大树晴空 下联：小卒过河易水寒冰 上联：稻田守望者有痛苦天堂 下联：营销同盟会缺企业邮箱 上联：虾米藏于深蓝海 下联：田七再现露水天 上联：路灯诸葛不亮 下联：鱼汤我是毒药 上联：美妞傻妞痴情妞妞妞动人 下联：才子浪子风流子子子扣心 上联：笑看汉奸走狗卖国求荣落遗臭万年忧忧终 下联：惊羡仁人志士舍身取义求流芳千古人人颂 上联：红石小猴打滚倾慕莱城春色美 下联：高庄金鸡鸣唱崇拜苍龙溪水清 上联：网事心事古今事事事萦怀 下联：镜花盆花虚实花花花报春 上联：红石小猴鸣啼倾慕莱城春色美 下联：高庄金鸡吟唱崇拜苍龙溪水清 上联：辞旧岁，九州共庆风调雨顺申博添异彩 下联：贺新春，四海同歌国泰民安换届展宏图 上联：春暖花开，春回燕来，我寄清风入君怀 下联：和平无价，爱心永在，千帆竞发展风采 上联：春晓，春晓，处处绿杨芳草 下联：山山，水水，共祝六合同春 上联：股长长，长长长，长长长跌，低吸高抛让世上投资人获利 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上联：书山有路勤为径； 下联：学海无涯苦作舟。 上联：宝剑锋从磨砺出； 下联：梅花香自苦寒来。 上联：风声雨声读书声，声声入耳； 下联：家事国事天下事，事事关心。 上联：天资聪颖慧根尚在； 下联：生性懒惰才智枉存。 上联：自好学勤学学而自用； 下联：无思厌思废思思而无功。 上联：玉不琢不成器； 下联：人不学不知道。 上联：懒惰厌学难成器； 下联：勤奋博学出状元。 上联：努力拼搏，今朝汗洒书本； 下联：冲刺飞跃，明日笑映容颜。 上联：胸万卷风雷动； 下联：无端直奔笔下来。 上联：书到用时方恨少； 下联：学富五车不为多。 上联：学如逆水行舟，不进则退； 下联：心似平原野马，易放难收。 上联：身体好，学习好，品质更须好； 下联：做题难，练字难，用功都不难。 上联：业精于勤，荒于嬉； 下联：行成于思，毁于随。 上联：黑发不知勤学早； 下联：白首方悔读书迟。 上联：若有恒，何必三更眠五更起； 下联：最无益，莫过一日曝十日寒。 上联：墨犁耕心田； 下联：笔斧拓神境。 上联：窗寒常忧家国事； 下联：室陋时读经世书。 上联：茅屋固陋有天地； 下联：笔墨虽拙尚文章。 上联：天赋诗句在山水； 下联：人持风骨见笔墨。 上联：学子清贫唯剩腹中五车书； 下联：志士清高独占世上八斗才。 上联：竹柏旷怀心神共远； 下联：智仁雅乐山水同深。 上联：读经读史读遍天下奇书； 下联：修行修德修成世上俊才。 上联：治学当思日精进； 下联：为官应效清正廉。 上联：存俨若思养浩然气； 下联：视已成事读未完书。 上联：高情若云朗抱如月； 下联：和气当春节清为秋。

最浪漫的现代情诗世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你的面前，你却不知道我爱你。世界上最遥远的距离，不是我站在你的面前，你却不知道我爱你，而是爱到痴迷却不能说我爱你。最浪漫的现代情诗的特点世界上最遥远的距离，不是我不能说我爱你，而是想你痛彻心脾却只能深埋心底。世界上最遥远的距离，不是我不能说我想你，而是彼此相爱却不能在一起。从开始相遇到深深相爱，时常被你的身影牵动着，感谢上天把你赐给了我，让我这辈子有了心的依靠。你的热情是那么的温暖人心，你的笑容总是如此甜蜜，相隔两地有时候觉得无可奈何，心中的你是我内心深处最灿烂的鲜花，我一直珍惜每个和你相伴的日子，喜欢静静的看着你，听着你的呢喃耳语。

　　高中物理必修2实验：研究平抛运动教案 　　教学目标 　　1、知识与技能 　　(1)知道平抛运动的特点是初速度方向水平，只有竖直方向受重力作用，运动轨迹是抛物线; 　　(2)知道平抛运动形成的条件; 　　(3)理解平抛运动是匀变速运动，其加速度为g; 　　(4)会用平抛运动规律解答有关问题。 　　2、过程与方法 　　(1)在知识教学中应同时进行科学研究过程教育，本节课以研究平抛物体运动规律为中心所展开的课堂教学，应突出一条研究物理科学的一般思想方法的主线： 　　观察现象u2192初步分析u2192猜测实验研究u2192得出规律u2192重复实验u2192鉴别结论u2192追求统一。 　　(2)利用已知的直线运动的规律来研究复杂的曲线运动，渗透物理学“化曲为直”“化繁为简”的方法及“等效代换”正交分解”的思想方法; 　　(3)在实验教学中，进行控制的思想方法的教育：从实验的设计、装置、操作到数据处理，所有环节都应进行多方面实验思想的教育，“实验的精髓在于控制”的思想，在乎抛物体实验中非常突出。如装置中斜槽末端应保持水平的控制;木板要竖直放置的控制;操作上强调小球每次都从斜槽同一高度处由静止开始释放的控制;在测量小球位置时对实验误差的控制等。 　　3、情感、态度与价值观 　　(1)通过重复多次实验，进行共性分析、归纳分类，达到鉴别结论的教育目的，同时还能进行理论联系实际的教育。 　　(2)在理解平抛物体运动规律是受恒力的匀变速曲线运动时应注意到“力与物体运动的关系”。这方面的问题，我国东汉的王充(公元27～97年)历尽心血三十年写成《论衡》一书，全书三十卷八十五篇约三十万字，已有精辟论述，以此渗透爱国主义教育和刻苦学习、勤奋工作精神的美德教育。 　　教学重难点 　　1、教学重点：平抛运动的特点和规律;学习和借鉴本节课的研究方法。 　　2、教学难点：平抛运动的规律。 　　教学工具 　　多媒体、板书 　　教学过程 　　一、实验目的 　　1.用实验的方法描出平抛运动的轨迹. 　　2.判断平抛运动的轨迹是否为抛物线. 　　3.根据平抛运动的轨迹求其初速度. 　　二、实验原理 　　1.利用追踪法逐点描出小球运动的轨迹. 　　2.建立坐标系，如果轨迹上各点的y坐标与x坐标间的关系具有y=ax2的形式(a是一个常量)，则轨迹是一条抛物线. 　　三、实验器材 　　斜槽、小球、方木板、铁架台、坐标纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺. 　　四、实验步骤 　　1.安装调平 　　将带有斜槽轨道的木板固定在实验桌上，其末端伸出桌面外，轨道末端切线水平，如图所示. 　　2.建坐标系 　　用图钉将坐标纸固定于竖直木板的左上角，把木板调整到竖直位置，使板面与小球的运动轨迹所在平面平行且靠近，把小球放在槽口处，用铅笔记下小球在槽口(轨道末端)时球心在木板上的投影点O，O点即为坐标原点，用重垂线画出过坐标原点的竖直线，作为y轴，画出水平向右的x轴. 　　3.确定球的位置 　　将小球从斜槽上某一位置由静止滑下，小球从轨道末端射出，先用眼睛粗略确定做平抛运动的小球在某一x值处的y值，然后让小球由同一位置自由滚下，在粗略确定的位置附近用铅笔较准确地描出小球通过的位置，并在坐标纸上记下该点.用同样的方法确定轨迹上其他各点的位置. 　　4.描点得轨迹 　　取下坐标纸，将坐标纸上记下的一系列点，用平滑曲线连起来，即得到小球平抛运动轨迹. 　　五、数据处理 　　1.计算初速度 　　在小球平抛运动轨迹上选取分布均匀的六个点——A、B、C、D、E、F，用刻度尺、三角板测出它们的坐标(x，y)，并记录在下面的表格中，已知g值，利用公式y=2(1)gt2和x=v0t，求出小球做平抛运动的初速度v0，最后算出v0的平均值. 　　2.验证轨迹是抛物线 　　抛物线的数学表达式为y=ax2，将某点(如B点)的坐标x、y代入上式求出常数a，再将其他点的坐标代入此关系式看看等式是否成立，若等式对各点的坐标近似都成立，则说明所描绘的曲线为抛物线. 　　六、误差分析 　　1.斜槽末端没有调水平，小球离开斜槽后不做平抛运动. 　　2.确定小球运动的位置时不准确. 　　3.量取轨迹上各点坐标时不准确. 　　七、注意事项 　　1.实验中必须调整斜槽末端的切线水平(检验是否水平的方法是：将小球放在斜槽末端水平部分，将其向两边各轻轻拨动一次，看其是否会加速或减速运动). 　　2.方木板必须处于竖直平面内，固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直. 　　3.小球每次必须从斜槽上同一位置滚下. 　　4.坐标原点不是槽口的端点，应是小球出槽口时球心在木板上的投影点. 　　5.小球开始滚下的位置高度要适中，以使小球平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜. 　　6.在轨迹上选取离坐标原点O点较远的一些点来计算初速度. 　　八.典例剖析 　　1. 实验器材、实验操作 　　例1、 　　(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是________. 　　A.游标卡尺　B.秒表　C.坐标纸　D.天平　E.弹簧测力计　F.重垂线 　　(2)实验中，下列说法正确的是() 　　A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 　　B.斜槽轨道必须光滑 　　C.要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些 　　D.斜槽轨道末端可以不水平 　　【答案】　(1)C、F(2)A、C 　　2. 实验数据的处理 　　例2. 在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25 cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度v0=______(用L、g表示)，其值是______.(g取9.8 m/s2) 　　3. 实验创新设计 　　例3. 请你由平抛运动原理设计测量弹射器射出弹丸的初速度的实验方法，提供的实验器材：弹射器(含弹丸，见图)，铁架台(带有夹具)，刻度尺. 　　(1)画出实验示意图. 　　(2)在安装弹射器时应注意_________________________. 　　(3)实验中需要测量的量有(并在示意图中用字母标出) 　　_________________________________________________. 　　(4)由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等，在实验中采取的方法是________________________________. 　　(5)初速度的计算公式：___________________________. 　　【答案】 　　(1)由平抛运动的实验原理，可知使弹丸做平抛运动，通过测量下落高度可求出运动时间，再测出水平位移可求出其做平抛运动的初速度，故实验示意图如图所示. 　　(2)为保证弹丸初速度沿水平方向，弹射器必须保持水平. 　　(3)应测出弹丸下落的高度y和水平射程x，如图所示. 　　(4)在不改变高度y的条件下进行多次实验测量水平射程x，然后求水平射程x的平均值，以减小误差. 　　课后小结 　　本节课主要内容包括： 　　1.研究平抛运动在竖直方向是自由落体运动; 　　2.研究平抛运动在水平方向是匀速直线运动; 　　3.设计实验获得平抛运动的轨迹. 　　4.实验的原理、器材、步骤和注意事项 　　5.对学生的实际操作进行点评 　　板书 　　第三节 探究平抛运动的规律 　　1、抛体运动 　　(1)条件：具有一定的初速度;忽略空气阻力;只受重力的作用 　　(2)初速度为水平方向的抛体运动叫做平抛运动。 　　2、竖直方向的运动规律 　　(1)受力情况：只受重力作用 　　(2)初速度情况：无 　　(3)结论：平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动。 　　3、水平方向的运动规律 　　(1)受力情况：不受力 　　(2)初速度情况：有 　　(3)结论：平抛运动在水平方向的分运动为匀速直线运动。