对领导个人的评价意见和建议有哪些?

1、领导班子成绩方面　　(1)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制。　　(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。　　(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确。　　(4)、领导班子敬业心、责任心强。　　2、主要问题。　　(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。　　(2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。　　(3)、不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。　　(4)、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来

如下：1、政治素质：领导班子自觉履行上级党委、政府的经济责任、政治责任和社会责任；认真贯彻执行党和国家的方针政策以及上级党委、政府的工作部署；保持和维护本乡镇安全稳定；发挥党组织政治核心作用以及严格遵守上级规章制度的情况。不足：需要进一步加强对系统内各单位的领导、指导、协调。2、工作业绩：领导机关顺利完成上级年度国内生产总值指标和地方财政收支等重点任务。不足：有时对工作要求过高，过于严格，有点急躁。3、团结合作：领导小组要健全和完善科学、民主的决策制度和机制，坚持重大事项集体讨论决定；团队成员相互支持，团结合作；提高工作效率，发挥大局作用。缺点：工作热情有待加强；理论基础不够深入；功能不够强。4、风格形象：领导务实、务实；勤奋负责，诚实守信；以人为本，关心群众，对群众的满意程度情况和团队腐败的相关情况进行讨论。缺点：缺乏基层工作经验。

1、领导应多下基层，了解基层干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。2、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。3、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。4、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。5、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

写作思路：开始先对领导班子的成绩写出建议，主要说明领导班子的优点，然后再对领导班子的不足提出几点意见。正文：（1）领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理， 增加领导与基层干部的交流。（2）建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。（3）不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。（4）领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来。

　　1、领导班子成绩方面　　(1)、领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了较好的形象。　　(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。　　(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确，　　(4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献，不计个人得失。　　(5)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。　　2、主要问题。　　(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。　　(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。　　(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。　　(4)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。　　(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。　　(二)、对领导班子成员的意见及建议　　1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。　　2、存在不足及建议。　　(1)、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处，多维护群众的利益。　　(2)、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。　　(3)、领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断。

1、领导班子成绩方面　　(1)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制。　　(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。　　(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确。　　(4)、领导班子敬业心、责任心强。　　2、主要问题。　　(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。　　(2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。　　(3)、不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。　　(4)、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来

领导评价意见如下：1、团结协调合作。团结协调合作是一个领导干部必须具备的基本素质，是做好工作的前提，自从到街道工作以后，深感重要性，我分管市政工作，市政工作是一项系统的工程，市政管理委员会是一个协调的平台，需要多方协调和合作，才能做好工作，目前每周召开一次市政委员会会议，协调有关工作，并注重了方式方法，收到了较好的效果。2、该同志注重政治理论学习，大局观念强，自觉维护班子团结，勤政廉政，较好地完成了各项工作任务，其分管的xx管理、政策法规等工作都取得了可喜的成绩。3、该同志虽然年过半百，却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣，学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论、科学文化和生活技能，从而使自己的主观思想与客观的社会现实相适应，努力实现与时俱进。4、克服困难学习电脑有关的知识和技术，成功的利用电脑浏览网上的新闻，查找资料，答疑解难。还通过聊天交友，书写日志实现了与人交流和沟通，促进了网友之间的了解，信任，实现了共同进步和提升的目的。5、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提升，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。

评价方法如下：1、根据领导工作特点正面评价领导的长处，如工作敬业、勇于创新、善于组织领导团队完成目标，有激励养那个的领导艺术等。2、谈领导的优点，接触得少就了解得不多，可以实话实说，建议从员工期望方面着眼，哪些该做而没做到。3、领导工作上的某些小细节谈自己的不同看法和建议。提出对领导的期望或建设性意见，以便领导调整方向有利于未来的进一步合作。考核领导班子评价领导注意事项。意见建议一定要把握一个适当的度，为迎合现在的形势，要做到有具体问题，还要有根据问题表现给出的评价。虽然难度有了很大程度的增加，但是只要用心依然可以写好一个评价。面对给领导作出评价这样的事儿，更多的会在行政事业单位和国有企业发生，只要抓住“表扬不露骨、批评要含蓄”这两个要点，做到实事求是、言之有物、点到即止。

对银行领导班子的评价意见和建议，具体如下：思想认识上有待提高主要表现在部分党员员工党性意识不强，对党建工作重要性的认识不足，重视程度不够。造成这个问题的原因主要有两个方面，从主观方面分析，一些基层党员把党建工作看做软任务，没有把它当做主业来做。从客观方面分析，上级党委对基层支行义务发展工作的要求较高、关注度较高、工作任务更具体、考核分量更重。工作力量薄弱，队伍建设有待加强目前党小组队伍的总体状况还不够理想，在队伍建设上也存在着重使用轻培养的现象。由于党建工作是一项政治性、政策性比较强的工作，对党务工作者能力要求比较高，上级党组织又缺少专门培训，他们中的部分同志感到抓党建工作力不从心，工作积极性难以充分调动，使基层党建工作力量薄弱。银行上班的好处银行的晋升机制一般比较透明而且比较完善，一般情况下，随着时间积累和工作能力的上升，就可以晋升。业务线的晋升机制：柜员→会计主管→分理处主任→支行副行长和行长，营销线的晋升机制：客户经理→高级客户经理→资深客户经理→专家→支行副行长和行长，管理线晋升机制：分理处主任→支行副行长和行长→分行行长。各大银行的培训机制都非常的完善，一般考上入职银行之前都会有一到两个月的入职培训，这个培训也会帮助员工们从零开始学起，所以刚入职的小伙伴也不用害怕自己什么都不懂。除了入职培训之外，还有很多的各项业务技能培训和学习，能督促大家不断进步学习提升自己，一定的压力，也可以能锻炼自己各方面的能力。

作为公司的小员工对其他领导我建议最好是没有或者是写一些无关痛痒的建议是比较不错的

对班子整体的意见和建议：1、思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。2、工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部。工作成效方面进一步明确工作的长远目标、推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。相关信息：“四大班子”亦即指中央到县区各级政府部门的领导群体。一 是党委领导班子。二是人大领导班子。三是政府领导班子。四是政协领导班子。领导上面三个机构的机构的运作，不是一般意义上的领导，而是运作层面上协调组织联络。因为市委常委组成一般是上面三个机构的一把手，所以常委开会，就相当于上面三个部门的协调。共产党驻这个市的最高代表，监督当地政府运作。

按实际情况写。1、当前对领导主要从“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行评价，一定要紧紧围绕这五个方面进行评价，不能顾左右而言他，超出这五个方面的范畴。2、评价包括：“德”是指领导的人品、言行举止、个人形象；“能”是指领导学习力、领导力、创新力和工作水平等；“勤”是指领导的工作态度；“绩”是指领导取得的工作成果和业绩；“廉”是指领导的工作生活的作风和遵纪守法、廉洁从业等方面的表现。扩展资料对领导进行评价最难写的就是意见和建议。尤其是近几年来，很多单位对这方面的额要求越来越严格，不能凭空捏造，要坚持实事求是，更不能言之无物，否则很难通过认定，有可能会让你返工重写。意见建议一定要把握一个适当的度，为迎合现在的形势，要做到有具体问题，还要有根据问题表现给出的评价。虽然难度有了很大程度的增加，但是只要用心依然可以写好一个评价。比如：对年龄比较大，工作内容多集中在办公室，基本上不会深入一线的领导，可以这样写：“1年中有四分之三以上的时间都在办公室，对基层工作的关心程度不够，与单位转变工作作风、密切联系群众的要求有差距。”

对领导干部的个人的意见和建议有如下：1、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活状况，多关心基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的沟通。2、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和学问。3、不能从表面上学习"群众路线训练，要详细落实到实处，多维护群众的利益。4、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线训练结合起来。5、在意识形态方面，观念落后，工作创新意识有待提高。6、在作风方面，要加强机关作风建设，彻底消退作风的浮躁和形式主义。7、在工作思路上，要充分发挥党员的主观能动性，加强对各项工作的监督，注意细节。

对领导班子的意见和建议可以参考以下模板进行书写：1、对于领导班子成绩方面(1)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉政建设责任制。(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确。(4)、领导班子敬业心、责任心强。2、个人对班子的看法(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。(2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。

　　1、领导班子成绩方面　　(1)、领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了较好的形象。　　(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。　　(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确，　　(4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献，不计个人得失。　　(5)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。　　2、主要问题。　　(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。　　(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。　　(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。　　(4)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。　　(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。　　(二)、对领导班子成员的意见及建议　　1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。　　2、存在不足及建议。　　(1)、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处，多维护群众的利益。　　(2)、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。　　(3)、领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断。

对领导进行评价最难写的就是意见和建议。尤其是近几年来，很多单位对这方面的额要求越来越严格，不能凭空捏造，要坚持实事求是，更不能言之无物，否则很难通过认定，有可能会让你返工重写。1、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。2、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。3、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。4、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。5、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。6、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

对学校领导班子的建议简短如下：1、领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了较好的形象。2、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。3、领导班子思路清晰，战略发展明确.4、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献，不计个人得失。5、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。对领导班子成员的意见及建议总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。

(1)、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。　　(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。　　(3)、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。　　(4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。　　(5)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。　　(6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

党员个人对领导班子成员的意见及建议大全 　　建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。下面是我给大家带来的党员个人对领导班子成员的意见及建议大全，仅供参考。 　　党员个人对领导班子成员的意见及建议 篇1 　　1、领导班子成绩方面 　　（1）领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制。 　　（2）领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。 　　（3）领导班子思路清晰，战略发展明确。 　　（4）领导班子敬业心、责任心强。 　　2、主要问题。 　　（1）领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。 　　（2）建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。 　　（3）不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。 　　（4）领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来 　　党员个人对领导班子成员的意见及建议 篇2 　　1、领导班子成绩方面 　　（1）领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。 　　（2）领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。 　　（3）领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。 　　（4）领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。 　　（5）领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。 　　2、主要问题。 　　（1）领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。 　　（2）建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的"培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。 　　（3）建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。 　　（4）建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。 　　（5）领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。 　　（6）建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。 　　党员个人对领导班子成员的意见及建议 篇3 　　1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。 　　2、存在不足及建议。 　　（1）个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处，多维护职工的利益。 　　（2）个别领导架子大，与职工沟通少，不了解职工，职工对领导不认识。 　　（3）个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。 　　（4）年轻领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断，有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。 　　（5）建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风，要做到为职工群众热心服务的观念不能变，对待职工的态度要满腔热情，不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理，希望转变观念。 　　3、对党员队伍的意见和建议存在不足及建议： 　　（1）加强党的组织建设，要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员，而且要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个，以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律，对违规违纪人员决不姑息。 　　（2）对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分，对基层经验和做法宣传力度不够。 　　（3）对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的道德素质与工作表现。 　　（4）对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。 　　4、对经营发展状况的意见和建议 　　（1）应加强各部门之间的协调沟通，提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节，加强管理和引导。 　　（2）领导层对职工教育及管理应重视，特别是中层干部的现场管理十分重要，要培训他们，让他们学会管理。 　　（3）在职称岗位设置上，能否不限制聘用名额，经考核合格成熟一个就聘用一个，这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。 　　（4）在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化，多考虑一下基层社的实际情况。 　　（5）应加强对基层管理干部的监管力度，应要求财务费用等每月上墙公开，特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等，应加强群众监督，提高透明度。应要求财务帐目透明化，预防领导犯错误。

我们要怎么对领导做出评价与建议才能大方得体，同时不让别人尴尬呢？下面是学习啦小编为大家带来对领导个人评价意见建议范文，相信对你会有帮助的。　　对领导个人评价意见建议篇一　　×××同志政治坚定，党性观念强;较长时间在×××担任领导职务，经历多岗位锻炼，领导经验丰富，组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰，重点突出，有改革创新精神;事业心和责任感强，工作认真负责;善于学习，知识面比较宽;顾全大局，自觉服从组织安排;为人正派，处事稳重，待人谦和，团结同志，关心群众生活，对自己要求比较严格。　　对领导个人评价意见建议篇二　　年轻有为、有位，却从不自恃自傲，始终谦虚低调、不骄不躁，关心干部，团结同事;政治立场坚定，注重学习提高，有较高的思想理论水平;工作投入，处事果断，雷厉风行;作风务实、思路清晰，能够把上级和党组的决策同分管工作实际结合起来，创造性地开展工作;坚持原则，讲究方法，不回避矛盾，对自己要求非常严格。　　对领导个人评价意见建议篇三　　经历多岗位锻炼，组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰，重点突出，有改革创新精神;事业心、责任感强，工作认真负责;好学勤奋，知识面宽;顾全大局，自觉服从组织安排;清正廉洁、严格自律，为人正派、作风硬朗，敢抓敢管、敢于负责;处事稳重，热情随和，善于团结同志，能够听取不同意见，关心干部职工生活。　　对领导个人评价意见建议篇四　　同志政治上强，有较高的政策理论水平，善于学习，有较强的应对复杂局面的能力和组织领导能力。他处事果断，思路开阔，注重谋长远、抓大事，开拓进取精神比较强。他坚持开拓进取，坚持以人为本，着力解决人民群众看病就医难问题，事业心强，责任感强，勤奋敬业、作风务实、严谨细致、坚持原则，待人坦诚宽厚，团结同志，严格要求自己，在干部群众中有较高的威信。　　对领导个人评价意见建议篇五　　某某同志政治立场坚定，经历过多个岗位的锻炼，有较强的组织领导能力和协调能力。他工作思路清晰，有开拓创新精神，负责和分管过的工作面比较宽，适应工作能力比较强，　　对领导个人评价意见建议篇六　　×××同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁，在干部群众中威信高。　　对领导个人评价意见建议篇七　　领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集, 坚持立党为公，执政为民，团结带领全局干部职工开拓进去，不断创新1、发扬民主 团结务实　　对领导个人评价意见建议篇八　　该班子是一个精城团结的班子，始终坚持贯彻党的民主集中制原则，实行重事项集体讨论制度。决策民主化，班子成员经常开展谈心活动，交换意见和心得。努力做好分管的工作，牢固树立全局观念，分工不分家，精诚团结。

一、对XXX检查提出的批评意见：(一)XXX说：1、对老党员关心不够;2、生活会开的少;(二)XXX说：1、组织党员干部学习少;2、发展新党员力度不够;二、对XXX检查提出的批评意见：(一)XXX说：1、政治学习需进一步提高;2、开拓创新精神不强;(二)XXX说：1、理论学习少;2、有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神;一、对XXX检查提出的批评意见：(一)XXX说：1、工作积极性不高，仅仅满足做好支部交付的各项工作;2、政治理论学习少;(二)XXX说：1、遇事推托，不拿主意;2、缺乏责任心;对领导班子成员的意见及建议1.思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。2.工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。3.工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的`督察，要注重细节。4.工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部。5.工作成效方面进一步明确工作的长远目标6.推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。

关于领导班子成员评价表优点、缺点和建议范文如下一、优点主管领导，思想觉悟高，业务素质强，善于把握大局，驾驭全局，在政治上、思想上、觉悟上始终与党中央保持高度一致，一丝不苟地贯彻省公司的决策部署，对待下属员工平易近人，不摆架子。书记思想水平高，知识面宽广，在原则问题和大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性，作风优秀，成绩显著。同志：理想信念坚定，政治觉悟高，工作负责，扎实肯干，工作能力强。同志：能够解放思想、开拓创新，较好地开展了分管的各项工作。同志：政治觉悟高，工作协调能力强，积极性高，注重创新，思想观念先进，脚踏实地，兢兢业业地为基层解决困难办实事，工作作风优良。二、缺点及建议1、加强党的组织建设，要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员，而且要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个，以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律，对违规违纪人员决不姑息。2、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分，对基层经验和做法宣传力度不够。3、对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的道德素质与工作表现。4、对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。写作注意事项：1、概括性强：用语简洁精炼、真实客观。切忌吃大锅饭，如果每个人的评语都差不多，起不到真实评价作用。比如形象气质佳、落落大方、性格木讷等等。2、实用性强：杜绝宽泛或广义的评价，要突出每名人员的优缺点，比如忠诚度高、工作经历稳定、求职意愿强烈等等。3、语言上：评语的语言必须简练，言简意赅，要准确到位，不要长篇大论，含糊不清。

如下：1、思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。2、工作作风方面要加强机关作风建设彻底根除作风浮躁和形式主义。3、工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用,加强各项工作的督察，要注重细节。4、工作举措方面要明确工作思路和部门]的职责分工做好各项目的坚实后盾更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层关心基层干部。5、工作成效方面进一步明确工作的长远目标6、推进发展方面要挖掘潜力,加强管理、评估体制,进一步 推进发展。班子成员，没有什么确切的定义，就是单位的主要领导。班子百成员一般是由3、5、7个人组成，单数好表决。分别担任：党委书记、总度经理、副经理、纪委书记、工会主席等职务。没有什问么文件对此作出规定。每个单位根答据己的情况具体做出分工。例如：没有县委五大班子只有县五大班子，县五大班子为县委、县人大、县政府、县政协、县人民武装部（正团）。五大班子是指党委、政府、人大、政协、军队五大机构的领导班子，简称“五大班子”，比“四大班子”多一个军事部门领导班子。1993年以，除短暂时间外，中共中央、全国人大、国务院、全国政协、中央军委五大机构的正职均由中央政治局常委兼任。

你们这个民主生活会的主题是什么？围绕着主题来就好了

可通过邮件、网上留言机制，加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识、或者是意见箱给领导提民主生活会意见及建议。给领导提民主生活会意见及建议注意事项：（1）、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。（2）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。（3）、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。（4）、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。（5）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。（6）、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。

对学校工作和领导班子工作的意见和建议_学校领导班子成员批评意见 巴彦高勒中心学校领导班子成员批评意见巴彦高勒中心学校校长：卢景海 1、重事务，轻学习，没能保证学习时间，与“终身学习” 要求有距离。 2、考虑问题有时不够全面。 3、平时工作中，开展批评与自我批评做得不够，批评 别人时拉不开情面。 4、工作较多时，有时存在急躁情绪。 5、把所有的着眼点都放在工作上，对教职工生活关注 较少。 6、对个别岗位工作要求不严。 巴彦高勒中心学校副校长：曹德文 1、存在不坚持原则，不敢承担责任的现象。 2、执行制度不严格，力度不够。 3、政治理论学习不够，觉悟不高。 4、存在“慵懒、倦怠”苗头，庸庸碌碌，得过且过，安 于现状，不求创新，敬业精神不强。 5、“等、靠、要、混”的思想存在，不能很好地统筹协 调，工作有厌倦情绪。 6、服务意识不强，主动性不够，缺乏随机应变能力。7、解决新问题能力差，更新观念慢。 巴彦高勒中心学校副校长：李子文 1、深入基层不够。 2、与生活指导教师交流少，缺乏宿舍管理经验。 3、对住宿生的饮食起居关注不够。 4、学习观念不强。 5、工作存在惰性心理。 6、为校长提建设性意见少，没能做到尽职尽责。 巴彦高勒中心学校副校长：闫丽杰 1、深入教学第一线不够，工作效率不高，进取心不强。 2、工作中存在懒散、拖沓现象。 3、考虑问题不够周全，安排工作时常常出现丢三落四 的现象。 4、服务意识不十分强。 5、对学习认识不到位，所以没有很好地带领教师们进 行业务学习。 巴彦高勒中心学校副书记、工会主席：崔树国 1、工作满于现状，缺乏刻苦钻研精神。 2、与教师沟通少，对教职工生活关心不够，不能很好 的倾听教师心声。3、落实具体工作时，不重过程，只重结果，不够务实。 4、工作能力和业务水平有待进一步提高。 5、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。 6、缺乏创新精神，工作质量不高。 对学校工作和领导班子工作的意见和建议_对学校领导班子集体及班子成员、党员个人的意见 -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------对学校领导班子集体及班子成员、党 员个人的意见一、对洪外领导班子集体及班子成 员的意见（一）、是思想解放的力度还不够大。对 “中心”这个新生事物的认识还不够到 位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏 主动性和创造性，还不能用全新的思维 和方式去做开创性的工作。（二）、是服务意识还有待于进一步增 强。对“服务是我们的天职”的思想体会 的不深不透，还没有自觉地把学校和群 众对我们的满意程度作为检验工作成效 的最高标准，有些工作做的还不是那么-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~1~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------令人满意，小成即满，今后还要继续把 工作做深做细，因为服务是永无止境的， 群众对我们的要求将会越来越高，不进 一步提高服务意识就有可能损害学校和 群众的根本利益。（三）、是精神状态还不能很好的适应形 势的要求。工作热情有所降低，精神状 态不佳，安于现状，工作不够积极主动， 不求有功，但求无过，还需要进一步增 强事业心和责任感。（四）、是工作作风还不够扎实。贯彻落 实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐 心服务、文明服务”的要求还不够自觉， 个别时候还做不到“来有迎声，问有答 声，走有送声”；有时还做不到受理、咨 询一样热情，生人、熟人一样和气，干 部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐 心。如对待学校方针大政不理解的群众 存有急躁思想，不能以平和的心态做循 循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~2~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------最大可能为群众提供方便。（ 五）、是坚持学习还不够自觉。日常工作 中总是有意无意地放松了自我学习，忽 视了知识能力的培养再造，学习的自觉 性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿 挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、 深不进去。在理论学习上还不够用心， 理论素养还比较浅薄，与本职业务有关 的就学一点，与本职业务联系不紧的就 不去学或者很少涉及。（六）、是工作争强当先的意识不强。与 时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工 作的思想树立得不牢固，工作中没有新 的亮点；还不善于创新，不能够很好的 灵活掌握方针政策，创造性地开展工作， 争强当先二、对党员个人的意见-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~3~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------（一）、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执 行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力， 不具有一种时不我待的使命感和危机 感。不善于运用马列主义、毛泽东思想 和邓小平理论来武装自己的头脑，没有 培养自己从政治的角度来观察、分析问 题，认识事物只停留在表面，未看本质， 对事物的理解不深刻、不全面。对政治 学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平 时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想 及邓小平理论，但思想上未引起高度的 重视，学习目的不够明确，学习时缺乏 思考，只从字面上理解毛泽东思想，没 有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小 平同志强有力的理论武器，使自己对理 论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理 论的指导作用，只是为了学习而学习， 使学习变得形式化、教条化。（二）、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~4~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------宗旨观念不够牢固。 有些党员有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头 工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高 挂起”的思想，以至自己为学生服务、为 同事服务的公仆意识淡化，没切实做到 为群众所想，为群众所急。总觉得自己 是一个基层的普通党员也干不了什么大 事,没有深刻理解全心全意为人民服务” 的宗旨.以至于为群众服务意识的淡 薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群 众中来到群众中去”的实质表明坚持任 何时候都要以群众满意不满意作为自己 得失的衡量标准，而我却忽略了群众的 想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。 “一切为了群众”是要求我们真正做到全 心全意为人民服务，拿出百分之百的热 情对待每一个学生，每一位同事,做到树 立党员一面旗的良好形象.文秘部落原创（3）、 业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------完成领导交给的任务，在工作中遇到难 题，不善于思考，动脑筋，常常等待领 导的指示，说一步走一步。对业务知识 的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神， 认为自己已有的一些业务知识可以适应 目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复 杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今 天不行，就等明天再说，对问题采取逃 避的方法，认为“船到桥头自然直”，不 是自己力求寻找对策，而是等待办法自 己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫 感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇 气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的 学习精神和态度。没有深刻意识到业务 水平的高低对工作效率和质量起决定性 作用：一方面，自认为是专业院校毕业， 又念了这么多年的本专业，用起专业知 识来会措措有余，一种自傲的情绪，不 愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业 精神，在实际工作中常常得过且过,在业 务方面存有依赖性，认为领导会有具体 的示，我不用先急着干，害怕自己先做-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------做不好，反而招来非议。自己没有一整 套学习业务知识的计划，所以在工作、 学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新 精神。对已经成为一种传统的教学模式 很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够 大胆，害怕失败。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~ 对学校工作和领导班子工作的意见和建议_对领导班子和成员的意见和建议 对领导班子和成员的意见和建议 甘肃省化工高级技工学校师生群众 对领导班子和成员的意见和建议 一、值得肯定的方面 1.学校领导班子富有凝聚力，班子团结。 2.班子成员勤政、廉洁、自律，能带头反对形式主义、官僚主义、享乐主 义和奢靡之风，能带头深入基层，深入科室，工作作风扎实。 3.学校领导班子和成员坚持“以师生为本”，能为学校的发展、教师的幸 福、学生的成长成才考虑并开展工作，做到了“一切为了师生、一切依靠师生， 全心全意为师生服务”。 二、需要改进之处 1.希望学校进一步提高教学质量，注重营造学习气氛。 2.希望学校更加重视基础设施建设，改善校园面貌，环境育人。 3.进一步加强对学生的思想政治工作。 4.学校制度存在落实不到位现象。 5.加强对班主任队伍的建设、管理和培训，努力提高班级管理的质量和水 平。 6.希望校领导班子成员进一步开拓思想，多深入教职工和学生中调研，倾 听意见和建议。 7.学校班子应更有开拓进取精神， 一方面要苦练内功， 结合学校发展实际， 强化内部管理， 提高全校教职工的思想业务素质，同时还要积极努力争取政策支 持，以保证学校的发展壮大。 二〇一三年八月一日

　　常规而言，工作人员发表对于领导的评议意见只有在特殊的情况下才可以行使此项权力，也就是在上级组织对所在单位的领导班子以及领导干部个人进行考评时。　　一般来讲，工作人员发表考评意见的方式有两种：一种是在统一印制的考评表上填写考评意见；另一种就是在考核组召集的座谈中发表口头的考评意见。　　填写考评表是不记名的，因此，事实求事填写就可以了。　　在被 提名指定参加考核组的座谈时，有些工作人员会有顾虑，不知道如何发表对于领导的考评意见，主要就是担心一旦发表了类似于批评或反映性的考评意见，日后会被领导穿小鞋、会因此遭受领导的打击报复，其实，这样的担心大可不必。　　首先，上级组织经过遴选而组成的考核组，都是党性强、素质高、专业工作能力和专业工作水平优秀的同志，不仅懂得考核工作的政治性和严肃性，而且在考核工作中会严格遵守工作制度和工作纪律。其次，考核座谈都是单独的逐一进行的，除了考核组人员外不会有其他人在场，因此，考核谈话是保密的。第三，对于在考核工作过程中工作人员反映的任何问题和评议意见，考核组只有向派出组织汇报的义务，是绝对不会违反党的纪律和工作纪律向无关人员泄露的。　　正是因此，工作人员在被考核组召集座谈发表对领导的考评意见时，可以本着客观、公正、有理有据、实事求是的原则，知无不言、言无不尽。

写作思路：开始先对党委班子的成绩写出建议，主要说明党委书记的优点，然后再对领导班子的不足提出几点意见。1、成绩方面（1）、党委书记在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉政建设责任制。（2）、党委书记有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。（3）、党委书记思路清晰，战略发展明确。（4）、党委书记敬业心、责任心强。2、主要问题。（1）、党委书记应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理， 增加领导与基层干部的交流。（2）、建议党委书记加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。（3）、不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。（4）、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来。

　　1、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 　　2、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 　　3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 　　4、十年寒窗：形容长年刻苦读书。 　　5、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 　　6、集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。 　　7、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。 　　8、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 　　9、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。 　　10、胜读十年书：胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。 　　11、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 　　12、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。 　　13、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。 　　14、十载寒窗：载：年。指长期苦读。 　　15、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 　　16、黄卷青灯：黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。

总结 就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我给大家带来的 高一物理 会考知识点总结归纳，以供大家参考! 高一物理会考知识点总结归纳 【匀变速直线运动的基本公式和推理】 1.基本公式 (1)速度-时间关系式： (2)位移-时间关系式： (3)位移-速度关系式： 三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。 利用公式解题时注意：x、v、a为矢量及正、负号所代表的是方向的不同， 解题时要有正方向的规定。 2.常用推论 (1)平均速度公式： (2)一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度： (3)一段位移的中间位置的瞬时速度： (4)任意两个连续相等的时间间隔(T)内位移之差为常数(逐差相等)： 【对运动图象的理解及应用】 1.研究运动图象 (1)从图象识别物体的运动性质 (2)能认识图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义 (3)能认识图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义 (4)能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 (5)能说明图象上任一点的物理意义 2.x-t图象和v-t图象的比较 高一物理必背知识点总结 1、物质与运动 世界是物质的，而物质是运动的。运动是物质的存在方式和根本属性。恩格斯说：“运动，就它被理解为存在方式，被理解为物质的固有属性这一最一般的"意义来说，囊括宇宙中发生的一切变化和过程，从单纯的位置变动起直到思维。”运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。 物质和运动是不可分割的，一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学。另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体，设想无物质的运动，将导致唯心主义。 2、运动与静止 物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种暂时的静止，静止是相对的。静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性。静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，“动中有静、静中有动”。无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。只有把握了运动和静止的辩证关系，才能正确理解物质世界及其运动形式的多样性，才能理解认识和改造世界的可能性。 3、时间和空间 时间和空间是物质运动的存在形式。物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间和空间的客观性。 时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性。 空间是指物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性。 物质运动总是在一定的时间和空间中进行的，没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间，也没有离开时间和空间的物质运动。具体物质形态的时空是有限的，而整个物质世界的时空是无限的;物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的，物质运动时间和空间的具体特性是相对的。一切以时间、地点、条件为转移，具体问题具体分析，是马克思主义的活的灵魂。物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。 高一物理重要知识点总结 一、质点、参考系和坐标系 ●物体与质点 1、质点：当物体的大小和形状对所研究的问题而言影响不大或没有影响时，为研究问题方便，可忽略其大小和形状，把物体看做一个有质量的点，这个点叫做质点。 2、物体可以看成质点的条件 条件：①研究的物体上个点的运动情况完全一致。 ②物体的线度必须远远的大于它通过的距离。 (1)物体的形状大小以及物体上各部分运动的差异对所研究的问题的影响可以忽略不计时就可以把物体当作质点 (2)平动的物体可以视为质点 平动的物体上各个点的运动情况都完全相同的物体，这样，物体上任一点的运动情况与整个物体的运动情况相同，可用一个质点来代替整个物体。 小贴士：质点没有大小和形状因为它仅仅是一个点，但是质点一定有质量，因为它代表了一个物体，是一个实际物体的理想化的模型。质点的质量就是它所代表的物体的质量。 ●参考系 1、参考系的定义：描述物体的运动时，用来做参考的另外的物体。 2、对参考系的理解： (1)物体是运动还是静止，都是相对于参考系而言的，例如，肩并肩一起走的两个人，彼此就是相对静止的，而相对于路边的建筑物，他们却是运动的。 (2)同一运动选择不同的参考系，观察结果可能不同。例如司机开着车行驶在高速公路上以车为参考系，司机是静止的，以路面为参考系，司机是运动的。 (3)比较物体的运动，应该选择同一参考系。 (4)参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体。 小贴士：只有选择了参考系，说某个物体是运动还是静止，物体怎样运动才变得有意义参考系的选择是研究运动的前提是一项基本技能。 ●坐标系 1、坐标系物理意义：在参考系上建立适当的坐标系，从而，定量地描述物体的位置及位置变化。 2、坐标系分类： (1)一维坐标系(直线坐标系)：适用于描述质点做直线运动，研究沿一条直线运动的物体时，要沿着运动直线建立直线坐标系，即以物体运动所沿的直线为x轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度。例如，汽车在平直公路上行驶，其位置可用离车站(坐标原点)的距离(坐标)来确定。 (2)二维坐标系(平面直角坐标系)适用于质点在平面内做曲线运动。例如，运动员推 铅球 以铅球离手时的位置为坐标原点，沿铅球初速方向建立x轴，竖直向下建立y轴，铅球的坐标为铅球离开手后的水平距离和竖直距离。 (3)三维坐标系(空间直角坐标系)：适用于物体在三维空间的运动。例如， 篮球 在空中的运动。 归纳整理：质点、参考系和坐标系是运动学乃至整个力学的最基本最重要的概念。质点是为了研究问题的方便而引入的理想化模型。质点的运动是相对的。为了描述运动而假定为不动的物体为参考系。坐标系则是参考系中各个点的定量表示。本节重点内容是对质点概念的理解以及研究问题时如何选取参考系。 二、时间和位移 ●时间和时刻： ①时刻的定义：时刻是指某一瞬时，是时间轴上的一点，相对于位置、瞬时速度、等状态量，一般说的“2秒末”，“速度2m/s”都是指时刻。 ②时间的定义：时间是指两个时刻之间的间隔，是时间轴上的一段，通常说的“几秒内”，“第几秒”都是指的时间。 ●位移和路程： ①位移的定义：位移表示质点在空间的位置变化，是矢量。位移用又向线段表示，位移的大小等于又向线段的长度，位移的方向由初始位置指向末位置。 ②路程的定义：路程是物体在空间运动轨迹的长度，是一个标量。在确定的两点间路程不是确定的，它与物体的具体运动过程有关。 ●位移与路程的关系：位移和路程是在一段时间内发生的，是过程量，两者都和参考系的选取有关系。一般情况下位移的大小并不等于路程的大小。只有当物体做单方向的直线运动是两者才相等。 三、运动快慢的描述――速度 ●速度的定义：速度是描述物体运动快慢的物理量。 ●瞬时速度、平均速率与平均速度： 瞬时速度：运动的物体经过某一位置或是某一时刻的速度，其大小叫速率。 平均速度：物体在某段时间的位移与时间的比值，能够粗略的描述物体运动的快慢。 平均速度是矢量，平均速度的大小和物体运动的阶段有关系。定义式：v=s/t适用于所有的运动形式。 平均速率：物体在某段时间内的路程与时间之比。平均速率是标量。定义式：v=s/t. 注意：平均速度和平均速率往往是不相等的，只有物体做无往复的直线运动时两者才相等。 归纳整理：物体的运动有快慢之分。不同的物体运动的快慢程度可以用速度来描述。本节重点围绕与速度相关的平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率等概念及相关的公式和应用。 四、实验：用打点计时器测速度 ●打点计时器的分类：电磁打点计时器和电火花计时器。 1、电磁打点计时器：电磁打点计时器是一种记录运动物体在一定时间间隔内位移的仪器。它使用交流电源，工作电压在10V以下，当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02S打一个点。 电磁打点计时器的构造如图所示。 2、电火花计时器：电火花计时器使用交流电源，工作电压是220V. 电火花计时器的构造如图所示。主要由脉冲输出开关，正负脉冲输出插座、墨粉纸盘、纸盘轴等构成。 3、计时原理： 电火花计时装置中有一将正弦式交变电流转化为脉冲式交变电流的装置当计时器接通220V交流电源时，按下脉冲输出开关，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针和接负极的墨粉纸盘轴产生火花放电。利用火花放电在纸带上打出点迹，当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02S打一个点。 ●用打点计时器测量瞬时速度 处理这类问题可采用两种 方法 ：一是与某点相邻的点间距离所对应的时间很短。只有0.02S，故只要测出某点与其相邻点间的距离x，再利用v=x/t求出平均速度,就可用这个平均速度来代表某点的瞬时速度;二是利用某点左侧的位移与时间(0.02S)的比值求出速度v1，再利用某点右侧的一段位移与时间(0.02S)的比值求出速度v2，利用Va=(v1+v2)/2就可得出a点更准确的瞬时速度。 高一物理会考知识点总结归纳相关 文章 ： ★ 高中物理会考知识点总结最新 ★ 高中物理会考知识点总结 ★ 2020高中会考物理知识点总结归纳 ★ 最新高中物理会考知识点总结 ★ 高一物理学考知识点 ★ 2018高中物理会考知识点总结 ★ 人教版高一物理知识点归纳 ★ 高中物理会考知识点总结(人教版)(3) ★ 物理高一必修一必考知识点总结 ★ 高中物理会考知识点最新

目前，全世界的设计团队都在使用 IDEO 的设计思维模型，或者英国的设计思维双钻模型。设计思维不单纯是面向设计团队的，更多的是希望和项目中的所有成员达成共识并找到可行性解决方案的过程。发现问题定义问题很关键，在这个阶段需要邀请多种角色加入到这个阶段中，用同理性思维，观察和调研等方式与实际的用户沟通，也可以亲自去体验用户所处的场景发现问题，找到解决问题的机会点。然后通过脑爆的形式找到一些设计思路进行设计尝试和详细设计，通过测试和验证后发布，基本上整个流程就是 Discover- Define - Design - Verify 的过程。

依我看，你们说的都不对

第一章　总则第一条　为加强对农业机械及其驾驶、操作人员的安全监督管理，预防和减少农业机械事故，保障人民生命财产安全，促进农业机械化事业和农村经济发展，根据有关法律、法规，结合自治区实际，制定本条例。第二条　本条例所称农业机械，是指用于种植业、林业、畜牧业、渔业、农田水利的各种拖拉机、农用运输车及其他自走式动力机械和8．88千瓦以上座机。第三条　凡在自治区行政区域内从事农业机械安全监理工作和驾驶、操作农业机械的人员以及与农业机械有关的单位和个人，均应遵守本条例。第四条　县级以上人民政府农业机械行政管理部门负责本行政区域内的农业机械安全监理工作。具体工作由其所属的农业机械安全监理机构（以下简称农机监理机构）负责实施。第五条　农业机械安全监理工作实行有利于农业生产、方便农民群众、确保安全作业的原则。第二章　农业机械安全管理第六条　购置农业机械的，须经县、市农业机械安全监理机构安全技术检验合格，领取号牌、行驶证、使用证后，方可使用。　　农业机械发生转卖、转籍、报废等事宜的，应事先到当地农机监理机构办理有关手续；发生其他变更事宜的，需向当地农机监理机构备案。第七条　未领取正式号牌的自走式农业机械，确需行驶时，机主应向当地农机监理机构申领临时号牌，并按指定路线行驶。第八条　农业机械牌证禁止转借、涂改、伪造。第九条　农业机械应定期接受农业机械安全技术检验，未经检验或检验不合格的，不得继续使用。第十条　农业机械技术状况应符合国家有关农业机械运行安全技术规范的规定。　　上县乡道路和省道、国道行驶的农业机械，技术状况应符合国家有关机动车运行安全技术规范的规定，并接受公安车辆管理机关的监督、检查。第十一条　凡涉及改变农业机械原有安全技术性能的改装，须经农机监理机构同意后方可进行。禁止拼装农业机械。第三章　农业机械驾驶和操作人员管理第十二条　从事农业机械驾驶、操作的人员，须经农业机械驾驶培训学校（班）或符合条件的个人进行培训，经农机监理机构考核，领取驾驶证或操作证后，方可驾驶或操作农业机械。第十三条　农业机械驾驶、操作人员应自觉遵守安全驾驶、操作规程，接受农机监理机构的安全检查和年度审验。未经年度审验或年度审验不合格的，不得驾驶、操作农业机械。第十四条　农业机械驾驶、操作人员因户籍或所在单位变动，应办理转籍或变更手续。第十五条　驾驶、操作农业机械，必须随身携带驾驶、操作证和行驶、使用证，其驾驶的农业机械应与驾驶证载明的农业机械类型相符；禁止实施下列行为：　　（一）将农业机械交给无驾驶、操作证的人驾驶、操作；　　（二）酒后驾驶、操作农业机械；　　（三）驾驶、操作不符合农业机械运行安全技术条件的农业机械；　　（四）违章载乘人员或装运货物；　　（五）患有妨碍安全作业的疾病或过度疲劳时，驾驶、操作农业机械；　　（六）法律、法规禁止实施的其他行为。第十六条　持有自走式农业机械学习驾驶证的驾驶员，应在教练员的指导下，按照指定的路线驾驶农业机械。第四章　服务与监督第十七条　农机监理人员必须经自治区农机监理机构培训考核，取得行政执法证件后，方可从事农业机械安全监理工作。第十八条　农机监理人员执行公务时，应当身着统一服装，佩戴统一标志，并出示自治区人民政府颁发的行政执法证件。违反上述规定的，农业机械驾驶、操作人员有权拒绝检查。第十九条　农机监理机构在开展农业机械年度检审、办理农业机械牌证时，应结合农时采取上门服务、现场办公等形式为农民群众提供方便、快捷的服务。对符合明文规定的各类申请应于当日办理完毕。第二十条　农机监理机构应当公开办事制度，简化办事程序，提高办事效率，秉公执法，不得以权谋私。第二十一条　农机监理机构应当建立举报制度，接受社会监督。凡对农机监理机构及其工作人员进行举报的，县级以上农机监理机构必须在30日内作出处理，并向举报者作出答复。第二十二条　农机监理机构收取农机监理费，应依据有关法律法规的规定，严格按照自治区人民政府核定的收费项目和标准执行。禁止擅自扩大收费项目，提高收费标准。　　对没有法律、法规依据的收费，农业机械驾驶、操作人员和机主有权拒缴。

施工单项合同估算价在400万元人民币以上的；重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在200万元人民币以上的；勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在100万元人民币以上”这三项标准之一的，必须进行招标。（1）施工单项合同估算价在200万元人民币以上的；（2）重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在100万元人民币以上的；（3）勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在50万元人民币以上的；（4）单项合同估算价低于第1、2、3项规定的标准。但项目总投资额在3000万元人民币以上的。（一）大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目；（二）全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目；（三）使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。前款所列项目的具体范围和规模标准，由国务院发展计划部门会同国务院有关部门制订，报国务院批准。法律或者国务院对必须进行招标的其他项目的范围有规定的，依照其规定。法律依据：《工程建设项目招标范围和规模标准规定》 第七条 关系社会公共利益、公众安全的基础设施项目；关系社会公共利益、公众安全的公用事业项目；使用国有资金投资项目；国家融资项目；国家特许的融资项目；使用国际组织或者外国政府资金的项目，包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，达到下列标准之一的，必须进行招标。

全国加入存款保险的银行名单有：国家开发银行、中国进出口银行、中国农业发展银行等。1、存款保险是世界各国普遍实施的一项金融业基础性制度安排，目前世界上已经有140多个国家和地区建立了存款保险制度。我国的存款保险制度始于2015年5月1日起施行的《存款保险条例》。以下是全国加入存款保险的银行名单汇总：参保金融机构分类：4025家参保金融机构中，细分有11类金融机构：（1）3家国有政策性银行，包括国家开发银行、中国进出口银行、中国农业发展银行；（2）6家国有股份制银行，包括中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、交通银行、中国邮政储蓄银行；（3）12家股份制商业银行；包括中信银行、光大银行、华夏银行、民生银行、招商银行、兴业银行、广发银行、平安银行、浦发银行、恒丰银行、浙商银行、渤海银行；（4）19家民营银行；包括华瑞银行、金城银行、振兴银行、苏宁银行、锡商银行、蓝海银行、众邦银行、客商银行、新网银行、中关村银行、富民银行、亿联银行、网商银行、温州民商银行、新安银行、华通银行、裕民银行、三湘银行、微众银行；（5）135家城商行；（6）42家外资银行；（7）1510家农商行；（8）1634家村镇银行；（9）27家农村合作银行；（10）636家农村信用合作社；（11）1家直销银行——百信银行。拓展资料：1.五年多的时间来，存款保险在保护存款人权益、防范化解金融风险、维护金融稳定中发挥了重要作用。存款保险深入人心，几乎所有人都知道“存款保险实行限额偿付，最高偿付限额为人民币50万元”，“在中华人民共和国境内设立的商业银行、农村合作银行、农村信用合作社等吸收存款的银行业金融机构，都必须依照规定投保存款保险”。

尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家好！ 首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴，在此请允许我代表我们全家人，对各位的盛情光临，表示最热烈的欢迎与最诚挚的谢意！ 不知不觉我已度过了12年的读书生涯，未来还有很长的路要走，不变的是你们的热切期盼与支持。正是有了大家的美好祝愿，我前进的步伐越来越稳健，越来越有底气。在此让我衷心的说上一句，谢谢你们！ 最后恭祝各位来宾，家庭美满，工作顺利，身体健康，万事如意

悬梁刺骨

回归测试是指修改了旧代码后，重新进行测试以确认修改没有引入新的错误或导致其他代码产生错误。自动回归测试将大幅降低系统测试、维护升级等阶段的成本。回归测试作为软件生命周期的一个组成部分，在整个软件测试过程中占有很大的工作量比重

南方周末1999年新年献词：《总有一种力量让我们泪流满面》，作者沈颢。这是新年的第一天。这是我们与你见面的第777次。祝愿阳光打在你的脸上。阳光打在你的脸上，温暖留在我们心里。这是冬天里平常的一天。北方的树叶已经落尽，南方的树叶还留在枝上，人们在大街上懒洋洋地走着，或者急匆匆地跑着，每个人都怀着自己的希望，每个人都握紧自己的心事。总有一种力量它让我们泪流满面，总有一种力量它让我们抖擞精神，总有一种力量它驱使我们不断寻求“正义、爱心、良知”。这种力量来自于你，来自于你们中间的每一个人。所以，在这样的时候，在这新年的第一天，我们要向你、向你身边的每一个人，说一声，“新年好”！祝愿阳光打在你的脸上。沈颢自诉《总有一种力量让我们泪流满面》写作背景：这是一个小组合作写出的一篇文章，反映的是20世纪90年代中后期那一代《南方周末》新闻人的理想与精神。1998年底，我在负责南方周末的新年特刊，一直想着应该在头版发一篇新年献辞，但没想好写什么。其间我让我的领导，当时南方周末的主编江艺平老师写了一篇，但文章出来后我俩都觉得更适合当成主编寄语，然后我就把文章做了个标题“让无力者有力，让悲观者前行”，发到其他版面了。等到报纸其它版面做得差不多的时候，我想起来应该写什么了，我希望把从左方主编开始形成的南方周末的传统精神，再加上年轻一代对新闻理想的追求，综合起来做一个完整的阐述。因为当时时间紧，我想好标题后，与同事张平聊了一下想法，让他执笔。他写完后，江艺平老师和我都觉得还需要修改，要既有激情又有理性，我当时又改了一稿，但自己也不是很满意，就对江艺平老师说，如果想不出更好的，就准备放弃。晚上回到家里，半夜里起来，凭记忆又重新写了一稿。第二天早上给江艺平老师和钱钢老师看，他们都觉得十分满意了。

总价合同。可调价合同，成本加酬金合同

品牌型号：联想小新Pro16 2022款系统版本：Windows10软件版本：百度浏览器8.7.5税务网上申报是在税务服务中心选择所得税季度申报进行申报。具体操作流程如下：在税务服务中心申报1、点击【申报纳税】进入税务服务中心，点击【申报纳税】。2、点击【所得税季度申报】进入申报纳税页面，点击【所得税季度申报】。3、点击【在线办理】进入所得税季度申报页面，点击【在线办理】即可。法律依据《企业所得税汇算清缴办法》第二条企业所得税汇算清缴，是指纳税人自纳税年度终了之日起5个月内或实际经营终止之日起60日内，依照税收法律、法规、规章及其他有关企业所得税的规定，自行计算本纳税年度应纳税所得额和应纳所得税额，根据月度或季度预缴企业所得税的数额，确定该纳税年度应补或者应退税额，并填写企业所得税年度纳税申报表，向主管税务机关办理企业所得税年度纳税申报、提供税务机关要求提供的有关资料、结清全年企业所得税税款的行为。

全文内容迎着新年初升的太阳，让我们轻轻地作个道别，说一声：“再见，一九九八。”回望逝去的365个日夜，我们所有的努力，都是为了证明“我是一个记者”。透过记者的眼睛，我们现场目击了朔州假酒荼毒生灵的惨祸；透过记者的眼睛，我们奋力传递了昆明“铲除恶霸”的呼喊；透过记者的眼睛，我们仔细观察了中国电信反垄断的艰难进程；透过记者的眼睛，我们忠实记录了亿万军民战胜世纪洪水的巨大勇气和抗争精神……有人说，人在履行职责中得到幸福；也有人说，履行一项职责时总会感到是在还债，因为它决不会令我们自己非常满意。记者所履行的职责，何尝不是对公众的一种“还债”——他要告诉人们世界上发生的新闻，他还要告诉人们新闻背后的真相。对于这样一项职责，我们当然时时力有不逮，但我们愿意为此而竭尽全力。植物的生命要靠它的绿叶显示，新闻的生命要用它的真实担保。面对世俗的力量，尽管生命有时也会显得脆弱，尽管我们也不都总是那么坚强，但是，我们决不苟且于虚伪和庸俗，决不。因为我们深深懂得，尊严是人类灵魂中不可糟踏的东西。读者也许还记得伐木工人的最后一个劳模吧。为了寻找他，以便寻找长江上游水土流失的真相，我们的记者排除了“报喜不报忧”的地方干扰，翻山越岭，穿过一个又一个伐木点，终于找到了生病住院的主人公，这位老伐木工发自内心的忏悔，为“寻找长江的伤口”留下了最真实的言说和最切肤的痛。我们的许多报道，就是不断发现和不断寻找的结果。记者的眼睛不仅仅为发现事实寻找真相而睁开，记者的眼睛也常常被真情打动，而轻轻闭上。在东北灾区，滔滔洪水已退，漫漫严冬将临，迎着刺骨的寒风，一位大嫂对我们的记者悠悠地说了一句：“我们需要什么？太多了，国家哪帮得过来，今年灾情这么普遍，自己苦点都没啥……”言者毫不经意的话语，却令闻者心头一热，久久为之发烫。面对如此重灾巨创，柔弱之躯内蕴藏的宽厚与善良，谁说不是一种坚强？也正是人民所固有的善良和坚强，唤起我们一种不可摧毁的希望。也只有那些曾抱住几块脆弱的木板，在狂风暴雨的急流中颠簸过的人，才能体会到一个晴朗的天空是多么的可贵。告别一九九八，回访我们报道过的新闻，作恶多端的孙小果终于被一审判处死刑，身心俱疲的改革者董阳终于在他乡找到知音，而中国电信也终于开始降低消费者们抱怨已久的不合理收费……这就是世道人心。是的，希望从来也不抛弃弱者。希望就是我们自己。这是1999年1月1日《南方周末》新年贺词,是南方周末的经典文章，保留了南方周末的精神。作者是当时的总编江艺平。

没有呀？网上找不到

大多数高中生对物理都有点畏惧，但是物理是理科生高考必考的科目，是必须要学好一门课程，那么选修3-5的物理课本有哪些重要的知识点呢?下面是我为大家整理的关于高中物理选修3-5知识点 总结 ，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! ▼▼目录▼▼ 高中物理选修3-5知识 选修3-5物理知识点 高中物理重点知识 高中物理选修3-5知识 一、动量守恒定律 1、 动量守恒定律的条件:系统所受的总冲量为零(不受力、所受外力的矢量和为零或外力的作用远小于系统内物体间的相互作用力)，即系统所受外力的矢量和为零。(碰撞、爆炸、反冲) 注意:内力的冲量对系统动量是否守恒没有影响，但可改变系统内物体的动量。内力的冲量是系统内物体间动量传递的原因，而外力的冲量是改变系统总动量的原因。 2、动量守恒定律的表达式 m1v1+m2v2=m1v1/+m2v2/ (规定正方向) △p1=-△p2/ 3、某一方向动量守恒的条件:系统所受外力矢量和不为零，但在某一方向上的力为零，则系统在这个方向上的动量守恒。必须注意区别总动量守恒与某一方向动量守恒。 4、碰撞 (1)完全非弹性碰撞:获得共同速度，动能损失最多动量守恒， ; (2)弹性碰撞:动量守恒，碰撞前后动能相等;动量守恒， ;动能守恒， ; 特例1:A、B两物体发生弹性碰撞，设碰前A初速度为v0，B静止，则碰后速度 ，vB= . 特例2:对于一维弹性碰撞，若两个物体质量相等，则碰撞后两个物体互换速度(即碰后A的速度等于碰前B的速度，碰后B的速度等于碰前A的速度) (3)一般碰撞:有完整的压缩阶段，只有部分恢复阶段，动量守恒，动能减小。 5、人船模型--两个原来静止的物体(人和船)发生相互作用时，不受 其它 外力，对这两个物体组成的系统来说，动量守恒，且任一时刻的总动量均为零，由动量守恒定律，有mv = MV (注意:几何关系) 二、量子理论的建立 黑体和黑体辐射 1、量子理论的建立:1900年德国物理学家普朗克提出振动着的带电微粒的能量只能是某个最小能量值ε的整数倍，这个不可再分的能量值ε叫做能量子ε= hν。h为普朗克常数(6.63×10-34J.S) 2、黑体:如果某种物体能够完全吸收入射的各种波长电磁波而不发生反射，这种物体就是绝对黑体，简称黑体。 3、黑体辐射:黑体辐射的规律为:温度越高各种波长的辐射强度都增加，同时，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。(普朗克的能量子理论很好的解释了这一现象) >>> 选修3-5物理知识点 一、光电效应 光子说 光电效应方程 1、光电效应(表明光子具有能量) (1)光的电磁说使光的波动理论发展到相当完美的地步，但是它并不能解释光电效应的现象。在光(包括不可见光)的照射下从物体发射出电子的现象叫做光电效应，发射出来的电子叫光电子。(实验图在课本) (2)光电效应的研究结果: 新教材:①存在饱和电流，这表明入射光越强，单位时间内发射的光电子数越多;②存在遏止电压: ;③截止频率:光电子的能量与入射光的频率有关，而与入射光的强弱无关，当入射光的频率低于截止频率时不能发生光电效应;④效应具有瞬时性:光电子的发射几乎是瞬时的，一般不超过10-9s。 老教材:①任何一种金属，都有一个极限频率，入射光的频率必须大于这个极限频率，才能产生光电效应;低于这个频率的光不能产生光电效应;②光电子的最大初动能与入射光的强度无关，只随着入射光频率的增大而增大;③入射光照到金属上时，光电子的发射几乎是瞬时的，一般不超过10-9s;④当入射光的频率大于极限频率时，光电流的强度与入射光的强度成正比。 (3)光电管的玻璃泡的内半壁涂有碱金属作为阴极K(与电源负极相连)，是因为碱金属有较小的逸出功。 2、光子说:光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的，频率为ν的光的能量子为hν。这些能量子被成为光子。 3、光电效应方程:EK = h - WO (掌握Ek/Uc-ν图象的物理意义)同时，h 截止 = WO(Ek是光电子的最大初动能;W是逸出功，即从金属表面直接飞出的光电子克服正电荷引力所做的功。) 二、康普顿效应(表明光子具有动量) 1、1918-1922年康普顿(美)在研究石墨对X射线的散射时发现:光子在介质中和物质微粒相互作用，可以使光的传播方向发生改变，这种现象叫光的散射。 2、在光的散射过程中，有些散射光的波长比入射光的波长略大，这种现象叫康普顿效应。 3、光子的动量: p=h/λ 三、光的波粒二象性 物质波 概率波 不确定关系 1、光的波粒二象性:干涉、衍射和偏振以无可辩驳的事实表明光是一种波;光电效应和康普顿效应又用无可辩驳的事实表明光是一种粒子，由于光既有波动性，又有粒子性，只能认为光具有波粒二象性。但不可把光当成宏观观念中的波，也不可把光当成宏观观念中的粒子。少量的光子表现出粒子性，大量光子运动表现为波动性;光在传播时显示波动性，与物质发生作用时，往往显示粒子性;频率小波长大的波动性显著，频率大波长小的粒子性显著。(P41 电子干涉条纹对概率波的验证) 2、光子的能量E=hν，光子的动量p=h/λ表示式也可以看出，光的波动性和粒子性并不矛盾:表示粒子性的粒子能量和动量的计算式中都含有表示波的特征的物理量--频率ν和波长λ。由以上两式和波速公式c=λν还可以得出:E = p c。 3、物质波:1924年德布罗意(法)提出，实物粒子和光子一样具有波动性，任何一个运动着的物体都有一种与之对应的波，波长λ=h / p，这种波叫物质波，也叫德布罗意波。(P38 电子的衍射图样;电子显微镜的分辨率为何远远高于光学显微镜) 4、概率波:从光子的概念上看，光波是一种概率波。 5、不确定关系: ，△x表示粒子位置的不确定量，△p表示粒子在x方向上的动量的不确定量。 (为何粒子位置的不确定量△x越小，粒子动量的不确定量△p越大，用单缝衍射进行解释? P43 图) >>> 高中物理重点知识 力 力是物体间的相互作用 1.力的国际单位是牛顿，用N表示; 2.力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点; 3.力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向; 4.力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等; 重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力; a.重力不是万有引力而是万有引力的一个分力; b.重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下) c.测量重力的仪器是弹簧秤; d.重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心; 弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力; a.产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力; b.弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等; c.支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向; d.在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx 摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力; a.产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力; b.摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反; c.滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力; d.静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力; 合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力; a.合力与分力的作用效果相同; b.合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力; c.合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和; d.分解力时，通常把力按其作用效果进行分解;或把力沿物体运动(或运动趋势)方向、及其垂直方向进行分解;(力的正交分解法); >>> 高中物理选修3-5知识点总结相关 文章 ： ★ 高中物理选修知识点2021 ★ 高二物理必修五知识点 ★ 高二物理必修三知识点总结 ★ 高中物理动量守恒定律知识点总结 ★ 高中物理动量守恒定律重要知识点 ★ 高二物理必修三第一章知识点 ★ 高考物理必考知识点总结 ★ 高三物理必修三知识点总结 ★ 高中物理教育工作述职总结最新范文5篇 ★ 高二物理选修知识点重点梳理 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

简约、时尚。现代主义设计是从建筑设计发展起来的，20世纪20年代前后，欧洲一批先进的设计家、建筑家形成一个强力集团，推动所谓的新建筑运动，这场运动的内容非常庞杂，其中包括精神上的、思想上的改革―设计的民主主义倾向和社会主义倾向。也包括技术上的进步，特别是新的材料―钢筋混凝土、平版玻璃、钢材的运用；新的形式―反对任何装饰的简单几何形状，以及功能主义倾向，从而把千年以来的设计为权贵服务的立场和原则打破了，也把几千年以来建筑完全依附干木材、石料、砖瓦的传统打破了。后现代主义不仅是对现代主义的反动，也是对现代主义的超越，后现代主义承认了被现代主义否定的传统，注意对各地区各民族优秀文化艺术传统的吸收和借鉴，在综合传统和现代的文化精华方面超越了现代主义。后现代主义风趣且充满怀疑，但不否定任何事物，也不排斥模糊性、矛盾性、复杂性和不一致性，从而使设计变得丰富多彩。后现代主义的设计风格强调建筑的复杂性和矛盾性,反对简单化、模式化,讲求文脉,追求人情味,崇尚室隐喻与象征的手法,大胆地运用装饰和色彩,提倡多样化和多元化。在造型设计的构图理论中吸取其它艺术或自然科学概念,如片断、反射、折射、裂变、变形等。

多数是公务员。国家的法律、法规明确了农机监理的行政执法地位，但是各省的参公不一样，有参照的，有不是的，但是不管怎么样，农业监理作为农业的执法主体地位不动摇，所以，参公在我看来是早晚的事，因为毕竟国家的法律在健全，不具备执法主体的部门是不能执法的！！！

税务总局。A、B、C三类办税服务厅叫号机有统一管理。abc3类办税服务厅的账号服务由税务总局来管理。办税服务厅受理纳税服务事项的范围由纳税服务部门归口审核、归口管理。办税服务厅是国家税务机关为纳税人办理日常地方税务事宜和提供的有关税务服务的场所，是地方税收征管的前沿，是纳税人检验税务机关工作质量和效率的窗口。

　　在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到协议，签订签订协议是最有效的法律依据之一。大家知道协议的格式吗？以下是我为大家收集的联合体投标协议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 联合体投标协议书1 　　立约方：（甲公司全称） 　　（乙公司全称） 　　（甲公司全称）、（乙公司全称）自愿组成联合体，以一个投标人的身份共同参加的投标活动。经各方充分协商一致，就项目的投标响应和合同实施阶段的有关事务协商一致订立协议如下： 　　一、联合体各方方关系 　　（甲公司全称）、（乙公司全称）共同组成一个联合体，以一个投标人的身份共同参加本项目的投标响应。（甲公司全称）、（乙公司全称）作为联合体成员,若中标，联合体各方共同与（招标人）签订合同。其中，（……公司全称）为联合体主办方。 　　二、联合体内部有关事项约定如下： 　　1.联合体由联合体共同授权人员负责与招标人联系。 　　2.联合体投标工作由联合体共同负责，由联合体各方组成的投标响应小组具体实施。 　　3.联合体将严格按照投标文件的各项要求，递交投标响应文件，切实执行一切合同文件，共同承担合同规定的一切义务和责任，同时按照内部职责的划分，承担自身所负的责任和风险，在法律在承担连带责任。 　　4.如中标，联合体各方共同与招标人签订合同书，并就中标项目向招标人负责有连带的和各自的法律责任； 　　三、联合体各方不得再以自己名义参与本项目投标响应，联合体各方不能作为其它联合体或单独投标响应单位的项目组成员参加本项目投标响应。因发生上述问题导致联合体投标响应成为废标，联合体的其他成员可追究其违约责任和经济损失。 　　四、联合体如因违约过失责任而导致招标人经济损失或被索赔时，本联合体任何一方均同意无条件优先清偿招标人的一切债务和经济赔偿。 　　五、本协议在自签署之日起生效，投标有效期内有效，如获中标，合同有效期延续至合同履行完毕之日。 　　六、本协议书正本一式份，随投标文件装订份，送招标人份，联合体成员各一份；副本一式份，联合体成员各执份。 　　甲公司全称：（盖章）乙公司全称：（盖章） 　　法定代表人：（签字）法定代表人（签字） 　　年月日年月日 　　注：1．联合投标时需签本协议，联合体各方成员应在本协议上共同盖章确认。 　　2．本协议内容不得擅自修改。此协议将作为签订合同的附件之一。 联合体投标协议书2 　　甲方： 　　乙方： 　　甲乙双方自愿组成联合体，以一个投标人的身份共同参加*******（招标编号:）项目的投标。双方在平等互利的基础上，就工程的投标和合同实施阶段的有关事务协商一致，订立如下协议，共同遵守执行： 　　1.甲方作为联合体的牵头单位，代表联合体双方负责投标和合同实施阶段的主办、协调工作。 　　2.双方均有义务提供足够的资料，以满足招标人对投标资格的要求。 　　3.参加本项目的投标时，投标保证金由甲方负责提交。 　　4.联合体的投标文件、招标人的招标文件、联合体与招标人签订的合同均对双方具有约束力。 　　5.如果本联合体中标，工程整体的项目管理工作由甲方负责，乙方将参与项目管理；甲方负责工程，乙方负责 工程。具体工作范围、内容以中标后双方协商签订的合同为准。 　　6.甲乙双方将共同享有和承担完成本工程中施工工作的权利和义务，并获得由此而得到的收益和承担相关的责任。待合同签订后由双方协商收益分配的有关事宜。 　　7.联合体的一方没有履行自己的义务时，应承担另一方由此而造成的直接损失。 　　8.因联合体的一方或双方没有履行自己的义务，造成联合体在履行与招标人的合同时违约或联合体与招标人的合同无法继续履行时，直接责任方应承担相关责任。 　　9.如果本联合体中标，在与招标人签订合同之前，就本项目实施过程中各方的责任、权利、义务，双方在协商同意后将另行签订补充协议补充协议与本协议具有同等的约束力。 　　10.联合体形成后，各方不得再以自己名义在本项目中单独投标。联合投标的项目责任人不能作为其它联合体或单独投标单位的项目组成员。因发生上述问题导致联合体投标成为废标，联合体的另一方可追究其违约行为。 　　11.在实施过程中，本协议未竟事宜，由双方协商解决。 　　12.因履行本协议所引起的一切争议，双方应在诚信原则基础上协商解决。如协商不成，可向工程所在地人民法院起诉。 　　13.本协议经双方签字盖章后生效，履行完协议约定的全部义务、结算各项费用或者该项目未能中标,则本协议自动终止。 　　14.本协议一式肆份，甲乙各执两份。 　　甲方：（盖章） 　　乙方：（盖章） 　　法人代表：（签名） 　　法人代表：（签名） 　　年 月 日 联合体投标协议书3 　　立约方：____________________（下简称甲方） 　　____________________（下简称乙方） 　　甲乙双方自愿组成联合体，以一个投标人的身份共同参加 淮南市城市道路交通设施（信号、监控、标牌）施工项目的投标。双方在平等互利的基础上，就工程的投标和合同实施阶段的有关事务协商一致，订立如下协议，共同遵守执行： 　　1．_______方作为联合体的牵头单位指定________为牵头人，授权其代表联合体双方负责投标和合同实施阶段的主办、协调工作。（附双方法定代表人签署的《授权书》） 　　2．双方均有义务提供足够的资料，以满足招标人对投标资格的要求。 　　3．参加本项目的投标时，投标保证金由_____方_________负责提交。 　　4．联合体的投标文件、招标人的招标文件、联合体与招标人签订的合同均对双方具有约束力。 　　5．如果本联合体中标，甲方将享有和承担完成本工程中的淮南市城市道路交通设施（信号、监控、标牌）的施工工作的权利和义务，并获得由此而得到的收益和承担相关的责任；乙方将享有和承担完成本工程中的淮南市城市道路交通设施（信号、监控、标牌）施工的施工工作的权利和义务，并获得由此而得到的收益和承担相关的责任。 　　6．联合体的一方没有履行自己的义务时，应承担另一方由此而造成的直接损失。 　　7．因联合体的一方或双方没有履行自己的义务，造成联合体在履行与招标人的合同时违约或联合体与招标人的合同无法继续履行时，直接责任方应承担相关责任。 　　8．如果本联合体中标，在与招标人签订承包合同之前，双方应就本项目实施过程的有关问题协商一致后，另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等的约束力。 　　甲方：（盖章）_____________ 乙方：（盖章）_____________ 　　法人代表：（签名）_________ 法人代表：（签名）_________ 　　_______年_______月_______日 _______年_______月_______日 联合体投标协议书4 　　(甲公司名称)、(乙公司名称)自愿组成联合体，参加(项目名称)工程投标。现就有关事宜订立协议如下： 　　1、为联合体成员； 　　2、联合体内部有关事项规定如下： 　　(1)联合体由主办人负责与业主联系； 　　(2)投标工作由联合体主办人负责，由双方组成的投标小组具体实施； 　　(3)联合体将严格按照招标文件的各项要求，递交投标文件，切实执行一切合同文件，共同承担合同规定的一切义务和责任，同时根据内部职责的划分，承担自身所负的责任和风险； 　　(4)如中标，联合体内部将签订施工协议，各自按协议规定负责施工； 主办人(甲公司名称)承担，联合体成员(乙公司名称)承担； 　　(5)投标工作以及联合体在中标后工程实施过程中的有关费用按各自承担的工程量分摊。 　　3、本协议自签署之日起生效，在上述2(4)所述的联合体施工书签订后自行失效，联合体主办应立即将该施工协议书送交业主和监理工程师各一份。 　　4、本协议书正本一式三份，送交业主一份，联合体成员 各执一份；副本一式六份，联合体成员各执三份。 　　甲公司名称：(全称) (盖章)乙公司名称：(全称) (盖章) 法定代表人： 　　(职务) 法定代表人： (职务) 月日年月日 联合体投标协议书5 　　甲方名称:___ 　　注册地址:___ 　　法人代表:___ 　　乙方名称:___ 　　注册地址:___ 　　法人代表:___ 　　主办单位甲方、联合体单位乙方自愿组成联合体，参加___投标。现就有关事宜订立协议如下： 　　1．甲方为联合体主办人，乙方为联合体成员，双方组成一个联合体，以一个投标人的身份进行投标； 　　2．联合体内部有关事项规定如下： 　　（1）联合体由主办人负责与招标方联系。 　　（2）投标工作由联合体主办人负责，由甲方___人，乙方___人共同组成的投标小组就相关工作进行实际操作；联合体主办人代表联合体办理投标事宜，联合体主办人在投标文件中的所有承诺均代表联合体各成员。投标过程中发生的一切费用由___承担。 　　（3）联合体将严格按照招标文件的各项要求，递交投标文件，切实执行一切合同文件，共同承担合同规定的一切义务和责任，在法律上承担连带责任。 　　（4）如中标，联合体内部将遵守以下规定： 　　a．联合体主办人和成员共同与招标方签订合同书，并就中标项目向招标方承担连带责任； 　　b．联合体主办人代表联合体成员承担责任和接受招标方的要求，并且在整个合同实施过程中的全部事宜均由联合体主办人负责； 　　（5）投标工作和联合体在中标后项目实施过程中的有关费用按各自承担的义务分摊。 　　（6）各方的"责任、权利、义务，在中标后经各方协商后报招标方同意另行签订协议或合同。 　　3．本协议未尽事宜，双方友好协商解决。本协议签订后对双方有约束力，任何一方不得违反。任何一方违反本协议的规定，应向另一方支付违约金元。 　　4．本协议书自签署之日起生效，在上述（4）a所述的合同书规定的期限之后自行失效；如中标后，联合体内部另有协议的，联合体主办人应将该协议书送交招标方。 　　5．本协议书正本一式___份，随投标文件装订___份，送招标方一份，甲乙双方各一份。 　　甲方：（全称）___（盖章） 　　法定代表人：___（签字盖章） 　　___年___月___日 　　乙方：（全称）___（盖章） 　　法定代表人：___（签字盖章） 　　___年___月___日 联合体投标协议书6 　　甲公司(全称)： 　　乙公司(全称)： 　　本协议书各方遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，共同愿意组成联合体，实施、完成合同内容。现就下列有关事宜，订立本协议书。 　　1.为联合体主办人，为联合体成员; 　　2.联合体内部有关事项规定如下： 　　2.1联合体由主办人负责与发包人联系; 　　2.2合同工程一切工作由联合体主办人负责组织，由联合体各方按内部划分比例具体实施; 　　2.3联合体将严格按照招标文件的各项要求，切实执行一切合同文件，共同承担合同约定的一切义务和责任，同时按照内部划分的职责，各自承担自身的责任和风险; 　　2.4联合体内部各自按下列分工负责本项目施工工作： 　　主办人承担本工程的施工，联合体成员()承担本工程的施工。 　　2.5联合体在合同实施过程中的有关费用按各自承担的工作量分摊。 　　3.联合体主办人应将本协议书各送交发包人。 　　4.本协议书自签署之日起生效，至各方履行完合同全部义务后自行失效，并随合同的终止而终止; 　　5.本协议书正本一式叁份，联合体成员各执一份，送交发包人一份;副本一式陆份，联合体成员各执三份。 　　甲公司名称：(章)乙公司名称：(章) 　　法定代表人： 法定代表人： 　　委托代理人： 委托代理人： 　　联系电话： 联系电话： 　　年 月 日 年 月 日 联合体投标协议书7 　　甲公司（全称）： 乙公司（全称）： 　　本协议书各方遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，共同愿意组成联合体，实施、完成 合同内容。现就下列有关事宜，订立本协议书。 　　1. 为联合体主办人， 为联合体成员； 　　2.联合体内部有关事项规定如下： 2.1联合体由主办人负责与发包人联系； 　　2.2合同工程一切工作由联合体主办人负责组织，由联合体各方按内部划分比例具体实施； 　　2.3 联合体将严格按照招标文件的各项要求，切实执行一切合同文件，共同承担合同约定的一切义务和责任，同时按照内部划分的职责，各自承担自身的责任和风险； 　　2.4联合体内部各自按下列分工负责本项目施工工作： 　　主办人（）承担本工程的 施工，联合体成员（ ）承担本工程的 施工。 　　2.5联合体在合同实施过程中的有关费用按各自承担的工作量分摊。 　　3.联合体主办人应将本协议书各送交发包人。 　　4.本协议书自签署之日起生效，至各方履行完合同全部义务后自行失效，并随合同的终止而终止； 　　5.本协议书正本一式叁份，联合体成员各执一份，送交发包人一份；副本一式陆份，联合体成员各执三份。 　　甲公司名称：（章）乙公司名称： （章） 法定代表人：法定代表人： 委托代理人：委托代理人： 联系电话： 联系电话： 　　年 月日 年月日 联合体投标协议书8 　　（所有成员单位名称）自愿组成 （联合体名称）联合体，共同参加 （项目名称） 标段施工招标资格预审和投标。现就联合体投标事宜订立如下协议。 　　1、 （某成员单位名称）为 （联合体名称）牵头人。 　　2、联合体牵头人合法代表联合体各成员负责本标段施工招标项目资格预审申请文件、投标文件编制和合同谈判活动，代表联合体提交和接收相关的资料、信息及指示，处理与之有关的一切事务，并负责合同实施阶段的主办、组织和协调工作。 　　3、联合体将严格按照资格预审文件和招标文件的各项要求，递交资格预审申请文件和投标文件，履行合同，并对外承担连带责任。 　　4、联合体各成员单位内部的职责分工如下： 。 　　5、本协议自签署之日起生效，合同履行完毕后自动失效。 　　6、本协议书一式 份，联合体成员和招标人各执一份。 　　注：本协议书由委托代理人签字的，应附法定代表人签字的授权委托书。 　　牵头人名称： （盖单位公章） 　　法定代表人或其委托代理人： （签字） 　　成员一名称： （盖单位公章） 　　法定代表人或其委托代理人： （签字） 　　成员二名称： （盖单位公章） 　　法定代表人或其委托代理人： （签字） 　　年 月 日 联合体投标协议书9 　　(甲公司名称)_______________、(乙公司名称)_______________自愿组成联合体，参加___________________工程投标。现就有关事宜订立协议如下。 　　一、(甲公司名称)__________为联合体牵头方，(乙公司名称)__________为联合体成员。 　　二、联合体内部有关事项规定如下： 　　1、联合体由牵头方负责与业主联系。 　　2、投标工作由联合体牵头方负责，由双方组成的投标小组具体实施;联合体牵头方代表联合体办理投标事宜，联合体牵头方在投标文件中的所有承诺均代表了联合体各成员。 　　3、联合体将严格按照招标文件的各项要求，递交投标文件，切实执行一切合同文件，共同承担合同规定的一切义务和责任，同时按照内部职责的划分，承担自身所负的责任和风险，在法律上承担连带责任。 　　4、如中标，联合体内部将遵守以下规定： 　　1)联合体牵头方和成员共同与业主签订合同书，并就中标项目向业主负责有连带的和各自的法律责任; 　　2)联合体牵头方代表联合体成员承担责任和接受业主的指令、指示和通知，并且在整个合同实施过程中的全部事宜(包括工程价款支付)均由联合体牵头方负责; 　　3)联合体分工原则：_________________________________________________________。 　　5、投标工作和联合体在中标后工程实施过程中的有关费用按各自承担的工作量分摊。 　　三、本协议书自签署之日起生效，在上述4)a)所述的合同书规定的期限之后后自行失效;如中标后，联合体内部另有协议的，联合体牵头方应将该协议书送交业主。 　　四、本协议书正本一式四份，送业主一份，投标报名时递交一份，联合体成员各一份;副本一式六份，联合体成员各执三份。 　　甲公司名称：(全称)(盖章)__________________ 　　乙公司名称：(全称)(盖章)__________________ 　　法定代表人或授权委托人：(签字盖章)________ 　　________年____月____日 联合体投标协议书10 　　甲方： 　　乙方： 　　为共同参加的投标，甲乙双方经友好协商，达成以下协议： 　　一、双方关系 　　甲乙双方组成一个联合体，以一个联合体的身份共同参加本项目的投标。甲方作为主办单位，乙方作为联合体成员单位，双方自愿对投标结果承担相应的责任和义务，并自觉履行标书规定。 　　二、双方责权 　　1、若本项目中标，甲乙双方共同与招标人签订承包合同，签署的合同协议书对联合体各方均具法律约束力。 　　2、甲方负责施工，并确保相关项目工程质量、工期、安全目标的实现。 　　3、乙方负责施工，并确保相关项目工程质量、工期、安全目标的实现。 　　4、双方参与施工，乙方必须服从甲方现场项目经理的现场管理。 　　5、甲方作为联合体双方的代表，承担责任和接受指令，并负责整个合同的全面履行和接受本工程款的支付；甲方接受到属乙方的工程款，应当在工程款到达甲方的账户两日内拔付给乙方。 　　6、甲乙双方在项目合作中必须密切配合、尽职尽责，双方优质高效地完成各自施工的项目，承担各自施工项目的一切责任。 　　7、甲方在投标过程中建筑部分（即土建部分）报价须与乙方协商，取得乙方同意。 　　8、工程中标后，联合体主办单位需及时与业主签订施工合同，因未签订合同给乙方造成损失的应予赔偿。 　　9、本协议一经签订，双方必须全面履行，任何一方不得擅自变更或解除协议条款， 　　本协议未尽事宜，由双方另行商定补充协议。 　　三、协议份数 　　1、本协议一式叁份，甲乙双方各执壹份，壹份用于投标文件。 　　甲方(签章)：_________ 乙方(签章)：_________ 　　_________年____月____日 _________年____月____日 联合体投标协议书11 　　（甲单位名称）、（乙单位名称）自愿组成联合体，参加 工程施工的投标。现就有关事宜订立协议如下： 　　1、（甲单位名称）为联合体主办人，（乙单位名称）为联合体成员。 　　2、联合体内部有关事项规定如下： 　　①联合体授权联合体主办人对联合体成员的资格预审申请资料进行统一汇总后一并提交给招标人，联合体主办人所提交的资格预审申请文件已代表了联合体成员的真实情况。 　　②若资格预审通过，投标工作将由联合体授权主办人负责；联合体主办人合法代表联合体提交并签署投标文件，联合体主办人在投标文件中的所有承诺均代表了联合体成员。 　　③联合体将严格按照招标文件的各项要求，递交投标文件，切实执行一切合同文件，共同承担规定的一切义务和责任，同时按照内部职责的划分，承担自身所负的责任和风险，在法律上承担连带责任。 　　④如果中标，联合体内部将遵守以下规定： 　　a、主办人和成员共同与业主签订合同协议书，并就中标项目向业主负有连带的和各自的法律责任； 　　b、联合体主办人代表联合体成员承担责任和接受业主的指令、指示和通知，并且在整个合同实施过程中的全部事宜（包括支付）均由联合体主办人负责。 　　c、联合体主办人(甲公司名称)承担 工作，联合体成员 (乙公司名称)承担 工作。 　　⑤投标工作和联合体在中标后勘察现场过程中的有关费用按各自承担的工程量分摊。 　　3、协议书自签署之日起生效，在本合同规定的所有工作内容履行结束之后自行失效。 　　4、本协议书正本一式三份，送交业主一份，联合体主办人及成员各一份；副本一式四份，联合体主办人及成员各两份。 　　签订协议单位： 　　甲单位名称： （全称）（盖章） 乙单位名称： （全称）（盖章） 　　法定代表人： （职务）法定代表人： （职务） 　　（姓名） （姓名） 　　（签字） （签字） 　　年月日 年月日

六一儿童节海报简单又漂亮的画法如下：1、用椭圆形画出一个大大的哆啦A梦脸部轮廓，接着有两个椭圆形画出他的眼睛，圆形画出他的鼻子。在画面的下面用艺术字写出手抄报的标题，艺术字的儿童节让手抄报主题明确。2、标题上面画出一个卡通人物，大熊的形象在儿童节标题两边画出小草和花朵的装饰。标题上面用数字写出6和1，体现出儿童节的日期。3、给画好的卡通人物涂上漂亮的颜色，在标题处也要涂上各种不同的颜色。画出两个长方形的线框，线框上画出线条的装饰。在边缘处画出爱心的装饰，接着在旁边画一些飘动的气球，气球涂上不同的颜色，让画面看起来更丰富。4、在线框上也涂上漂亮的颜色。5、在线框中画出横线格纹，注意线条的距离，简单又漂亮的六一儿童节海报就画好了。六一儿童节的意义：保障儿童的权利，儿童节是为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活而设立的节日。1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“国际儿童节”的概念。本次大会有54个国家的爱护儿童代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，通过《日内瓦保障儿童宣言》。宣言中，对于儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得，以及怎样救养儿童等问题，均有热烈讨论。此次大会后，一方面藉以鼓舞儿童，让儿童感到幸福、快乐，另一方面也为引起社会重视与爱护，各国政府都先后规定“儿童节”。

你好，所有的农商银行都参加了存款保险，悬挂有存款保险标识，存款受到存款保险保护