大学广播电视编导的学费一般是多少?

广播电视编导专业属于文艺类。1.专业概述：广播电视编导专业是培养掌握广播电视节目制作理论和技术，能够独立从事广播电视节目策划、创作、指导和组织管理工作的高级专门人才的学科。该专业涵盖了广播电视节目的各个环节，包括节目策划、剧本创作、导演指导和后期制作等内容。2.专业特点：广播电视编导专业注重培养学生的创意思维和实践能力，使其具备丰富的广播电视节目策划和制作经验。学生需要学习广播电视节目的立项规划、市场分析、创意构思等知识，并且要具备一定的编导和导演技能，能够熟练运用摄影、音效、灯光等技术手段，实现节目的创意表达。3.专业课程：广播电视编导专业的核心课程包括电视编导原理与实践、电视剧本创作、广播电视节目制作实务等。学生还需要学习相关的文学、戏剧、影视欣赏等知识，以提高自己的创作和导演水平。此外，学生还需要学习相关的人文社科和艺术类课程，了解社会现象和文化背景，丰富自己的思维和视野。4.就业前景：广播电视编导专业毕业生主要从事广播电视节目的策划、制作、导演等工作。他们可以在电视台、广播台、网络媒体、广告公司等相关行业就业。随着传媒产业的快速发展，广播电视编导专业的毕业生需求量逐渐增大。同时，专业技能的不断提升也能为毕业生提供更多的就业机会。5.发展趋势：随着新媒体的兴起和互联网的普及，广播电视节目制作形式也正在发生改变。未来，广播电视编导专业的发展趋势可能包括与互联网、移动终端等技术的融合，以及对新媒体平台上的节目制作和传播方式的研究。此外，全球化视野下的跨文化交流也将成为广播电视编导专业发展的重要方向。

编导专业有前途。在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。

1、广播电视编导专业侧重于应用学习，专业基础类课程主要包括学科基础理论、专业知识与技能的课程，含史论类课程（如艺术概论、广播患视导论、新媒体概论）、基础理论课程（写作、视听语言、广播电视编导概论）、基本技能训练课（电视编辑、摄像基础、电视节目制作）。2、专业类课程主要包括电视节目策划、纪录片创作、广播电视编导、广播电视节目形态研究等。

⑴ 广播电视编导专业可以考取的相关从业证件和应具备的能力 可以考取广播电视编辑记者证，应当具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力等。 国家对广播电视编辑记者、播音员主持人实行资格认定制度。在依法设立的广播电视节目制作、广播电视节目播出机构从事广播电视采访编辑、播音主持工作的人员，应当依照本规定通过考试和注册取得执业资格并持有执业证书，由国家广电总局统一印制的《中华人民共和国广播电视编辑记者证》和《中华人民共和国广播电视播音员主持人证》。 广播电视编导专业掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。 (1)广播电视相关专业扩展阅读： 广播电视编辑记者证的相关要求规定： 1、广播电视编辑记者资格考试与播音员主持人资格考试分别举行，实行全国统一大纲、统一命题、统一组织、统一标准的制度。 2、报名参加考试的人员，到报名点办理报名手续。经审查合格后，领取准考证。凭准考证、身份证，在指定的时间、地点参加考试。 3、《中华人民共和国广播电视编辑记者证》和《中华人民共和国播音员主持人证》由广电总局统一印制，由注册机关统一注册，有效期为2年。注册机关应将注册情况在1个月内报广电总局备案。 ⑵ 广播电视新闻学专业在国家公务员考试中可以报考哪些岗位 可以报考新闻传播学类岗位。 考生根据国家公务员考试职位表，所学专业符合报考岗位的条件。职位要求专业知识和技能与公务员考试专业分类是完全吻合的一种考试。新闻传播学类主要有：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、传播学、新闻学与大众传播、广告学、广播电视编导、媒体创意。 法律类主要有：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、刑事司法、法律、行政法、涉外经济与法律、知识产权法、律师、涉外经济法、经济法律事务、行政法律事务、矫正教育、监所管理。 (2)广播电视相关专业扩展阅读： 公务员考试的相关要求规定： 1、省、自治区、直辖市 *** 人事部门是本行政辖区国家公务员录用的主管机关，负责本行政辖区内国家公务员录用的管理工作。 2、各级 *** 工作部门按照同级 *** 人事部门的要求，承担本部门国家公务员录用的有关工作。国家公务员录用考试的服务机构受 *** 人事部委托，承担某些录用考试具体操作工作。 3、笔试包括公共科目和专业科目。公共科目由中央公务员主管部门统一确定，专业科目由省级以上公务员主管部门根据需要设置。 ⑶ 广播电视编导属于什么专业类别 广播电视编导属于戏剧与影视学类，广播电视编导专业的主要课程有传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、视听语言、色彩学、摄影技术等。 广播电视编导专业属于新型专业，同时也是国家级的特色专业，现在学习这类专业的学生也越来越多。该专业属于戏剧与影视学类的专业，在于培养一批具有综合素质、专业精神、团队意识的创造性人才，并为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造一批能够影响中国未来电视发展的高级编导人才。 ⑷ 广播电视学专业考研方向是什么 广播电视学考研可以考广播电视学、戏剧与影视学、广播电视艺术学。广播电视专学可以从属事广播电视台输送编辑、采访、主持、剪辑、记者等工作。戏剧与影视学可以从事戏剧导演、灯光师、舞台设计等工作。广播艺术电视学可以从事基础类研究和留校做科研等工作。 广播电视学专业方向是在为广播电视台输送编辑、采访、主持、剪辑、记者相关的人才。 戏剧与影视学专业可以从事戏剧导演、灯光师、舞台设计、戏剧美术设计、影视编导、影视制作等工作。 广播艺术电视学专业主要研究广播、电视的历史发展，认识到其创造规律，其未来的重要走向。 ⑸ 广播电视专业学什么 广播电视学本科专业介绍 广播电视在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，因此广播电视学备受人们的关注。 广播电视学本科就业前景 广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 广播电视学本科学习课程 广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。 广播电视学本科培养目标与要求 本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。 本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。 广播电视学本科必备能力 1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识； 2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力； 3.具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力； 4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规； 5.了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。 ⑹ 广播电视及相关专业具体有哪些专业 广播电视新闻和广播电视编导专业 ⑺ 广播电视专业基础知识 《广播电视基础知识》、《广播电视新闻基础知识》、《广播电视新闻业务》和《广播电视播音主持业务》。 ⑻ 广播影视类专业包括哪些专业 戏曲的种类大约有三百六十多种，主要有：京剧、昆剧、越剧、豫剧、黄梅戏版。影视学专业：影视学培权养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。主要课程：主干学科：艺术学、新闻传播学 主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。 ⑼ 广播电视学专业可以从事的职业 广播电视学专业就业方向有哪些，广播电视如今是人们生活中不可或缺的一部分，因此广播电视学专业就业前景非常好。毕业生可以从事新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等工作，如果是具有广播电视节目策 ⑽ 广播电视编导专业考研可以考什么专业 广播电视编导专业考研方向： 1、广播电视编导专业考研方向：广播电视学 该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。 2、广播电视编导专业考研方向：戏剧与影视学 戏剧与影视学（Drama and Film Studies）是国家一级学科，下设的二级专业有表演、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术等。 3、广播电视编导专业考研方向：广播电视艺术学 培养德智体全面发展的广播电视艺术学专门人才。要求熟悉马克思主义， *** 思想。 *** 理论的基本原理，具有较深厚的艺术理论基础，系统把握广播电视艺术理论，掌握本研究方向的专业理论及专业技能。 (10)广播电视相关专业扩展阅读： 广播电视编导专业主要课程： 传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等。 广播电视编导专业的就业方向： 广播电视编导专业具有广阔的发展前景，文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地，毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。

可以。广播电视编导是一门普通高等学校本科专业，属艺术学类专业，汉语言文学、新闻学专业、广播电视学专业、广播电视编导专业都可以去考，毕业授予艺术学学士学位。

作为此专业艺术生我认为：广电编考研的专业很多啊，现在也有很多跨专业的考生去考不同于本科所学的专业，所以可选的还是挺多的。不过就本专业的考验来说也有很多的方向。主要是艺术硕士和新闻与传播硕士。艺术硕士的专业：编剧方向以上方向的考试科目是一样的，具体是①101思想政治理论②202俄、203日、204英语二选一③336艺术基础④823艺术综合MFA考研参考书艺术基础科目：彭吉象：《艺术学概论》，北京大学出版社、王宏建：《艺术概论》，文化艺术出版社。艺术综合科目：《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社 王次炤。440新闻与传播专业基础袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史教程》（修订本）李磊：《外国新闻史教程》（第2版） 雷跃捷：《新闻理论》何梓华：《新闻理论教程》（修订版）雷跃捷：《媒介批评》梁一高：《现代新闻采访学教程》（修订2版）刘明华、徐泓、张征：《新闻写作教程》谭云明：《新闻编辑》王振业：《新闻评论写作教程》赵玉明：《广播电视辞典》334新闻与传播综合能力段鹏：《传播学基础历史、框架与外延（第2版）》郭庆光：《传播学教程》（第2版）彭兰：《网络传播概论（第2版）》邵培仁：《媒介管理学概论》宫承波《媒介融合概论》王军：《传媒法规与伦理》

前者走的是新闻记者方向，后者走的是影视节目编剧导演方向。广播电视学专业原称“广播电视新闻学”，是新闻传播学科的专业，而广播电视编导是属于戏剧影视学科的。通俗一点来区分就是，前者走的是新闻记者方向，后者走的是影视节目编剧导演方向。然后就广播电视学专业而言，因为属于新闻传播类专业，所以除了中国传媒大学以外，很多综合类大学的此专业都很好，比如人大、暨南、复旦等等，但是也有类似北京体育大学这样的专业性高校的新闻类专业也非常出众，比如他们的体育新闻方向。不过我个人觉得传媒类的专业都很注重实际操作动手能力，所以在选择学校的时候不仅要看学校的理论基础，更重要的是学校的实践资源，因为很多985高校的新闻类专业毕业生根本连摄像机都不会用啊！对了，广播电视学属于普通类专业，不需要艺考的，高考的时候直接凭文化课成绩填报志愿就好。再来说说广播电视编导专业。国内这个专业有两个老王牌——中国传媒大学和浙江传媒学院。根据各学校的资料显示，国内目前开设这个专业的学校中，能称为国家级特色专业的只有中传、浙传、上海戏剧学院和哈尔滨工业大学。前两所不用说了，“北有北广，南有浙广”也不是浪得虚名的吧，至少目前国内影视行业的一线中有绝大部分是这两个学校出来的，尤其在电视台。另外两所，上戏本应该是偏向戏剧舞台方向的，但是近几年在编导专业的建设上也是大费周折，算是后来居上后起之秀，到学校毕竟以戏剧和表演为主，所以电视类专业，尤其是广播电视编导专业夹在戏剧影视导演和戏剧影视文学当中，也是在尴尬之中求生存。而哈尔滨工业大学，资料显示，最早他们的编导专业是数字媒体方向的，而这个方向尤另外的专业叫做数字媒体艺术和数字媒体技术，而且这么多年少有见到这个学校这个专业的毕业生混迹在行业内（东北地区不知道情况如何，至少南方地区几乎不曾听闻）。然后我个人不建议报考综合类大学中的广播电视编导专业，因为大部分综合类大学的师资和硬件都不足以支撑这个专业，且作为一个艺术类专业，对于艺术实践氛围要求较高，这在综合类大学中是很难实现的，且往往会被高分考进的普通类文化生看不起。最后，广播电视编导是个艺术类专业，需要参加艺考的。

其实广播电视学也是在新闻大类之中，新闻大类中的专业各自的联系也非常密切，都是可以跨考的，举几个例子。一个本科广播电视学的学姐，非常喜爱编剧，在大厂和芒果台实习过，大三暑假去了中传的夏令营，最终被纪录片学录取。还有一个本科同样是广播电视学的学长，热爱新闻，在央媒和人物杂志实习过，后来考上了中传的传播心理学专业。身边新闻跨广告，广电跨公关的例子比比皆是，因为其实新闻这样综合性非常强的学科，本科期间只是学到皮毛，重要的是找到自己喜欢的方向并为之努力。此外，还提一点，研究生的专业分类更加细致，比如中传的电视学院有录音舞美方面专业的硕士学位。除了上述的方向之外，近年来非常火热的便是财经媒体法律媒体等等和其他学科交叉融合的专业方向，清华北大目前都有这样的项目，如果有志于此的话，可以选择在本科修双学位或是参加相关的比赛为履历增添亮点一个之前在学校记者团的学姐，热爱体育，本科期间就很喜欢写和体育相关的稿件，最终考上人大的新闻学研究生，入职腾讯体育。所以其实热爱才是最好的老师，才能给出最正确的决定。综上，传媒方向的研究生都可以考并且相对容易一些，因为一些专业课在本科期间都是通识课程，已有基础。当然，也不乏跨考金融法律等等专业的同学，我很佩服他们的勇气，也为他们找到真正所热爱的事业而高兴，但考研需谨慎，也可以选择曲线救国，比如财经媒体等。

本专业学生毕业后可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，也可以从事播音主持工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。广播电视学专业就业前景怎么样广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。

戏文专业相对来说分比较低

传媒学院一定要艺考吗不是考传媒大学不是必须参加艺考的。传媒大学的招生一般也分为普通本科生招生和艺术本科生招生，而用不用参加艺考，是需要根据所填报的专业来决定的。一般来说，传媒类大学如播音主持、舞蹈、音乐、表演等艺术类专业，是必须要参加艺考的；但广播电视工程、广播电视新闻学、传播学、广告学、电子信息工程、数字媒体技术、外语类、汉语言等专业，参加普通高考后凭高考成绩即可以直接填报志愿。首先考传媒大学确实并不一定要参加艺考。考编导或者新媒体方向有需要参加艺考的院校专业，也有参加普通高考就可以报考的院校专业，主要还是看你自己的选择。

这个专业一定是所有艺术类专业里最有文化水平旁伏的了，可以说是所有艺术可望而不可及的巅峰。我深爱着这个专业，尽管它终究与我无缘。选择编导一来是因为学的人比其他的热门艺术专业来说比较少，另一个是因为我喜欢写作喜欢得紧，所以想从事有关工作。当然学了之后我才发现我学的和写作并没有什么关系，顶多在写影评和广告的时候可以展现一下我的文学水平。当时简直是入了迷，学的如痴如醉，但凡看电影电视剧，就一定要站在好莱坞的饥携角度上把片子分析一遍，别人看剧情，我关注着每一个镜头的灯光，角度，近景远景，色调，像是个疯子。其实我还是挺享受这种感觉的，最起码到现在，每看过一部电影，我都可以用略带专业的眼光来评价一下这部电影是一部好片还是烂片，为什么好，又为什么烂。就算它没有成为我上位的垫脚石，还是让我受益颇深。

广播电视编导专业就业方向有：在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。广播电视编导专业就业前景本专业毕业生具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力。能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。

专业分类根据教育部最新公布的《职业教育专业目录》可知，职业本科广播影视类包括播音与主持、影视摄影与制作、数字广播电视技术、影视编导、全媒体新闻采编与制作、数字动画等6个专业，以下是具体专业名单及专业代码一览表，希望对大家有所帮助。学习课程传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等培养目标本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作 、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

广播电视编导是一门普通高等学校本科专业。广播电视编导是一门普通高等学校本科专业，属艺术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。1998年，该专业正式出现在《普通高等学校本科专业目录（1998年）》之中。广播电视编导专业旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作，以及在广播孝拍宴、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才。

我就是一名电视编导。告诉你可以干什么首先看你是什么学校毕业，关系好不好。如果关系不好，不好意思，自己出来打工。基本一家公司很难要刚毕业出来的，所以很多刚毕业的都是出来做非线操机员，或者是跟一个和你关系不错有经验的编导跟几期片子。最好的选择是进台里，但是很难。需要关系。次点的进大一点的传媒公司，包了台里的节目，日播周播都行。或者进专门给企业做宣传片专题片的公司。或者进专门做晚会的公司也不错。总体来说编导这个活很累很累，把女人当男人使，把男人当畜生使！能不选择就不要选择。现在是做电影的看不起做电视剧的，做电视剧的看不起做电视栏目的。唉。

广播电视编导考研学校有：中国传媒大学、上海戏剧学院、浙江传媒学院、北京电影学院等。浙江传媒学院，简称“浙传”，拥有杭州下沙和嘉兴桐乡两个校区，是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校、浙江省应用型建设试点示范学校。学科建设截至2019年3月，学院拥有“新闻传播学”、“戏剧与影视学”、“通信与信息系统”、“交互媒体技术”等4个省级重点学科。2011年10月经教育部批准获新闻与传播专业硕士学位授予权，2012年开始招收第一批新闻与传播硕士专业学位研究生。以上内容参考 百度百科-浙江传媒学院

自考广播电视编导专业考试课程有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、计算机应用基础、中国文化导论、影视摄影技术、电视画面编辑基础、电视摄影造型基础、数字制作技术基础、视听元素组合训练、电视作品赏析、视听元素、写作基础与应用、影视声音艺术。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

广播电视编导属于艺术学类专业，为本科层次的专业名称，学制为四年，符合学位授予者，颁发艺术学学士学位。广播电视编导专业主要学习艺术概论、视听语言、传播学、新闻采访与写作、电视节目策划、影视剧本创作、电视摄像、电视画面编辑、影视导演、纪录片创作、新媒体研究等专业课程。 扩展资料 　　广播电视编导专业通过普通高考方式招生，招生院校有北京电影学院、中国传媒大学、北京城市学院、北京吉利学院、天津工业大学、天津师范大学、上海戏剧学院、上海政法学院、上海大学、上海师范大学、同济大学、华东师范大学、上海交通大学、上海视觉艺术学院、重庆文理学院、四川外国语大学等，届时可通过所在地的省教育部门招生信息了解。

广播电视编导专业根据广播电视事业未来发展的趋势，针对广播电视及其他媒体机构、影视节目制作公司的需要，培养具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等能力，能从事广播电视节目编导、电视摄像、采访、撰稿、编辑、制作等工作的广播电视艺术类的应用型专业人才。验、施工、管理的基本能力和研究开发的初步能力。

广播电视编导专业：本专业主要培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。毕业生可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、导演、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等。影视编导专业：影视编导专业是一门与影视有关联的学科。影视编导是现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才。其主要工作是将艺术与技术的创新结合，具有较强的影视、晚会及各类综合活动的策划与制作能力，能全方位的将所需要内容通过形象、语言在作品中表现出来并指导团队工作。可在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。随着传媒业发展，影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。戏剧影视文学专业：戏剧影视文学以研究电影/舞台剧(包括话剧，小品等)/电视剧的文学剧本创作为核心，培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。毕业生可以在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作。

广播电视编导考研学校有：中国传媒大学、上海戏剧学院、浙江传媒学院、北京电影学院等。浙江传媒学院，简称“浙传”，拥有杭州下沙和嘉兴桐乡两个校区，是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校、浙江省应用型建设试点示范学校。学科建设截至2019年3月，学院拥有“新闻传播学”、“戏剧与影视学”、“通信与信息系统”、“交互媒体技术”等4个省级重点学科。2011年10月经教育部批准获新闻与传播专业硕士学位授予权，2012年开始招收第一批新闻与传播硕士专业学位研究生。以上内容参考 百度百科-浙江传媒学院

一部参演的取得成功拍摄大概要250个领域相互配合，这么多的领域必须大批量的优秀人才，影视制作编导技术专业就是为了更好地这么多的企业而正快速拓展。编导制作优秀人才正变成有口皆碑的人物，销售市场需要量逐渐增加，每一年影片、电视机的拍摄、很多广告宣传、企业宣传片、短片、纪实片乃至电视新闻节目等，都离不了中后期制作工作人员，可以说要涉足将来最有前景的行业，还需要学影视制作编导与制作技术专业！大学毕业生一次性就业：96.30%受欢迎剖析：编导、导演是各种电视电影节目的总指挥长，该技术专业关键塑造这些方面的优秀人才。一台精彩纷呈的电视节目，好的编导必不可缺，编导、导演是全部电视节目的关键。有才情的编导一定会为各大电视台节目的争夺目标。学生就业遍布较多5省份：北京市、辽宁省、广东省、重庆市、浙江省。编导专业课程电视广播编导是为适合电视广播新闻媒体的快速发展而开设的一个较为新的技术专业。编导包含的区域很广，既有别于铜板纸新闻媒体的编缉，又有别于影视剧的导演工作中。一台精彩纷呈的文艺演出或是一个精巧的新闻报道纪实片，除开拍摄、小编等早期工作员，编导的任务贯串于全部电视节目制作自始至终。以往在广播节目电视栏目的制作全过程中，导演和编缉职责分工不一样、各尽其责，因而在各工作中阶段上非常容易出问题，并且制作时间非常长。如今的电视广播新闻媒体，尤其是电视栏目的制作以编导核心制为主导，在慢慢产生的采、编、播合一的发展趋势中，编导的功效至关重要。

电影摄像、商业摄影、影视导演、影视剧本创作等专业，属于编导类。相比表演专业，这类专业的报读门槛相对较低。传媒专业人才的就业范围也比较广，如可当编辑、记者、导播、导演、监制、策划、编剧、撰稿人等，无论是民营企业抑或是国企，都需要大量的相应人才。传媒是个大类专业，可分为戏文、编导、管理、史论、播表、技术六大类共几十个专业方向。

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播音主持

运动会开幕词：1、尊敬的各位老师们、同学们：大家上午好！伴随着秋日的和风，沐浴温暖的阳光。在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们欢聚一堂，高兴地迎来了枝江市百里洲中学中学第二xx届体育艺术节。我代表学校对此次运动会的如期举行表示热烈的祝贺，向筹备、组织这次运动会各项工作付出艰辛努力的相关人员表示衷心的感谢。2、尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：你们好！追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，乘着十一届全运会东风，载着盛誉，我们迎来了秋季运动会，让我们本着安全参与、文明参与、规范参与的原则，传承着更高、更快、更强的奥运精神，阔步走向赛场！3、老师们，同学们，秋季运动会的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理、自主发展展示个性特长提供了舞台。这次运动会是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对全体组织纪律性和神采飞扬的大检阅。我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求：4、尊敬的各位领导、各位来宾、全体运动员、裁判员、工作人员：大家上午好！在这春意盎然、充满生机、满怀希望的美好季节，我校师生精神饱满，以无比喜悦的心情，迎来了20XX年春季田径运动会的隆重召开。在此，我谨代表学校党政向运动会的胜利召开表示热烈的祝贺！5、各位领队、裁判员、运动员、老师们、同学们：大家上午好！在这风和日丽，万木葱茏的美丽季节，我校第二十六届田径运动会隆重开幕。在此，我代表大会组委会对这次运动会的如期举行表示热烈祝贺！对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候！

说服的词语解释是：说服shuōfú。(1)用充分理由劝导，使人心服。说服的词语解释是：说服shuōfú。(1)用充分理由劝导，使人心服。结构是：说(左右结构)服(左右结构)。拼音是：shuōfú。注音是：ㄕㄨㄛㄈㄨ_。词性是：动词。说服的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈用理由充分的话开导对方，使之心服。引毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》：“对于错误的意见，不是压服，而是说服，以理服人。”杨沫《青春之歌》第一部第五章：“他想说服她，可是一看她那倔强的、不易说服的眼睛，他不做声了。”⒉心悦诚服。引《礼记·学记》：“夫然后足以化民易俗，近者_服，而远者怀之，此大学之道也。”陆德明释文：“_音悦。”《汉书·疏广传》：“於是族人_服，皆以寿终。”二、国语词典以言词游说，使人悦纳。如：「他终于说服众人支持这项政策。」三、网络解释说服（交际学名词）大陆地区《现代汉语词典》（中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆出版，第六版）的条目（第1225页）中【说服】的汉语拼音注音是shuōfú。台湾地区《重编国语辞典修订本》（教育部门版权所有，教育研究院维护，2015年11月台湾学术网路五版试用版）中【说服】的注音是ㄕㄨㄟ_ㄈㄨ_，汉语拼音shuìfú。说服（汉语词语）说服，指心悦诚服；用理由充分的话开导对方，使之心服。语出《礼记·学记》：“夫然后足以化民易俗，近者说服，而远者怀之，此大学之道也。”关于说服的近义词劝服压服关于说服的反义词自愿关于说服的单词swayreinforceropelamepersuadeargue关于说服的成语说好说歹好说歹说心服口服口服心服横说竖说花说柳说关于说服的造句1、我们要生动活泼地、具有说服力地教育青年工人端正劳动态度。2、我会说服他改变主意的。3、这个人非常固执，没有人能说服他。4、经过说服教育，他已经改过自新了。5、老师费了很多口舌，才说服了他。点此查看更多关于说服的详细信息

不差。1、工作环境好：菜市场管理员有独立的办公室，有空调等基本设施，同事之间融洽，领导和睦。2、福利待遇好：每个节假日都有单独的礼品，每月有饭补，还有旅游卡，待遇丰厚。

主要流程基本就是接受任务—中间过程—产品生产过程控制、人员、设备—出口—提交任务。，保证你的管理员工完成的产品是符合质量要求的，应该有日常维护啊之类的，要督促员工做好。如何做好生产管理：一、人员管理，以人为本、人为核心，因为所有的工作都是靠人来完成。1、定期培训教育。培训内容包括工作技能、生产理念不断满足企业需要和行业发展。2、人性化管理。每个人都有其个性特点，要人尽其才。3、制度化管理。为了保证公平、公正、公开有必须靠制度来约束个体。二、设备管理，生产中设备的是否正常运作，都是影响生产进度和产品质量的一个重要因素。1、使用。设备标准操作规范的有效执行。2、维护和保养。可以有效减少设备的故障，提高生产效率，延长设备使用寿命。3、维修。三、物料管理，工业产品的生产，一般都有多种物料由几个部门同时运作，任何一个环节运作的是否良好都能够影响到整体。1、物料的仓储。每种物料都有其特性，是否能够按照标准要求去储存。2、物料的进出。是否有清晰的记录能够反映物料的所有流向。3、物料的损耗。物料产成品是否能够控制在一个合理的范围。四、法则管理，法则包括整个体系、程序文件、管理制度、记录表格，这些是保证有效执行生产的手段和证据。国家提倡依法治国，企业也如此。1、有效运行管理体系。如食品行业的ISO22000、HACCP等体系。2、熟练运用各种办公软件，信手拈来。word、excel、PPT等。3、编制各种文件记录。实际应用于生产。五、环境管理，某些产品对环境的要求很高（例：食品、药品类），必须确定和管理为达到产品符合要求所需的工作环环境，同时环境也会影响产品的质量。1、清洗。必须明确提出清洗的频率、清洗的标准、执行人和审核人。2、消毒。用什么的消毒剂去消毒、消毒液的浓度、执行人、审核人。

法律主观：对网络暴力的判刑：构成侮辱罪或诽谤罪的，对行为人判处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。该罪是告诉的才处理的犯罪，但是严重危害社会秩序和国家利益的则除外。法律客观：《中华人民共和国刑法》第二百四十六条 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。 通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。 《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条 有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： （一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的； （二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； （六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。

卖花搞笑广告词 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用广告词吧，广告词具有简洁凝练、重点突出的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的广告词才是好的广告词，以下是我精心整理的卖花搞笑广告词，希望能够帮助到大家。 　　卖花搞笑广告词1 　　惊喜多多，情谊收获。 　　惊喜多多，满意多多。 　　送人鲜花，手留余香。 　　美丽的花儿，美丽的女人。 　　来我花花世界，送君花好月圆！ 　　花香阵阵，暖意融融；爱心浓浓，情谊深深。 　　花有多香，只有闻了才知道 　　山有多高，只有登过才知晓 　　河有多深，只有下过才明了 　　你有多好，只有玫瑰知道 邂逅的选址、用缘分建筑 　　真情的装修、用忠诚来呵护 　　七夕的祝福、用心去捍卫 　　卖花搞笑广告词2 　　1、花菲舞——只愿为你创造一片独特的"花海。 　　2、浪漫之花，情系你我。 　　3、花菲花活自在！ 　　4、花color了心菲，舞炫动了生活！ 　　5、花之舞，让你的生活从此不再单调。 　　6、花菲舞：我们不生产花，我们是大自然的搬运工。 　　7、生活不在别处，在这里。 　　8、菲花、菲舞、菲生活。 　　9、温暖绽放大家的心花菲舞。 　　10、让生活中增添更多美丽的风景。 　　11、赠人菲花，手留余香。 　　12、为幸福飞情舞意。 　　13、花有凋零时，美丽留心中。 　　14、心在咫尺花菲舞。 　　15、生活中的那些花儿——芬芳世界，浪漫名片。 　　16、花非花，雾非雾，我们一直坚持着。 　　17、时尚花坊——时尚出自花坊，花坊选择我们。 　　18、花菲舞，落为土，唯有美人芳如故！ 　　19、花语间，做你最香的芬芳。 　　20、花菲舞，有花，有艺术，有生活。 　　21、亲民花坊——钱不多花，花带回家。 　　22、一片花瓣，一个故事，一弥留香，一种生活。 　　23、花菲舞，会跳舞的花。 　　24、闻花识女人。 　　25、花坊之家——每个人都渴望花海的世界。 　　26、花丛中最绚烂的那一朵，生活中最闪亮的那一刻。 　　27、花飞（菲）舞，花伴吾（我），甜蜜生活美如花。 　　28、花菲舞花艺生活馆——爱情，初印象。 　　29、花菲舞——让心靠近，靠近，再靠近。 　　30、花飞月下微风拂，花舞人间情谊深。 　　31、花非花，舞非舞，越舞越芬芳。 　　32、花菲舞，让花儿去旅行。 　　卖花搞笑广告词3 　　1、花开勿折，月下独品，细语缠缠，此爱绵绵。 　　2、幽幽花香，岁岁常青。 　　3、“天”花勿语，“花”钱无罪！ 　　4、“花勿语”用鲜花传递美好。 　　5、雪中恋花花勿语，花花世界雪勿恋。 　　6、世界的颜色由我来展现。 　　7、我用一束鲜花，给你一生幸福。 　　8、鲜花曾短绽，余香永留传！ 　　9、花开一瞬，情系一生。 　　10、好花尽现花勿语，情谊尽在不言中。 　　11、花传伊人醉，会意轻勿语。 　　12、感时花勿语，浓情一束开！ 　　13、让花勿语为您进行心灵的传递！ 　　14、“花勿语”心中有爱，“勿忘我”鲜花为证。 　　15、人有“遇”，人又语，花无语、花勿语。 　　16、有话对你说，把角色变成了花。 　　17、来我花花世界，送君花好月圆！ 　　18、传达的是美丽，表达的是感情——花勿语。 　　19、众里寻她千百度；无比娇媚在身边！ 　　20、情由爱牵，花为心语！ 　　21、让花开在天涯，让爱洒向四方。 　　22、花开堪折只须折，莫待无花空折枝。 　　23、赠人以花，手留余香，纵使甜言蜜语，不如一花在手。 　　24、问花不语，花意情，满天下。 　　25、感受花的芬芳，享受爱的典藏！ 　　26、闲话无语，芬芳自现！ 　　27、花畅情满圆，儒雅仅在花勿语。 　　28、真情相对，望花勿语。 　　29、让你生活在花丛中！ 　　30、人生的每一个片段，都有花相伴！ 　　31、鲜花拉近你和他/它的距离。 　　32、闪烁的花语，无声的情意。 　　33、花语为心声，卉香似神往！ 　　34、没有语言，也能懂得。 　　35、人生百态，百花相随，锦上添花。 　　36、花勿语，我的心愿你懂！ 　　37、烟雨楼下百花开，殿里万花待君采。 　　38、送真情，我们更专业！ 　　39、花勿语，人勿言，世界就在你面前。 　　40、花勿语，人勿言，一切都在你面前。 　　41、有花，有你，花勿语。 　　42、花恕生活，情牵你我。 　　43、花虽不语，带传心意。 　　44、花香暗相许，浓淡两相知！ 　　45、花语花意，情谊人生。 　　46、花香暗相许，浓淡两相知。 　　47、无须说话，她来表达。 　　48、花勿语，我爱你。 　　49、用一生去遗憾，不如花一份关爱。 　　50、爱无价，花有声！ 　　51、喜欢我，就要送我。 　　52、你的清馨，来自花的芬芳！ 　　53、让花语为您进行心灵的传递。 　　54、赠花勿语，手有余香。 　　55、掬水月在手，弄花香勿语。 　　56、花勿语，你懂，我懂，大家懂！ 　　57、百花聚会，香飘万里，独采一朵，醉卧美人。 　　58、花出一份好心情。 　　59、芬芳花儿，温馨情意——花勿语。 　　60、我的鲜花，你的浪漫。 　　61、专业传真情，花香遍万家。 　　62、待到鲜花送到时她在从中笑。 　　63、花之勿语，情意浓浓！ 　　64、爱她就给她最美的——花勿语。 　　65、花样人生，精彩相伴！ 　　66、花勿雨，您身边的花店专家。 　　67、花香阵阵，暖意融融，爱心浓浓，情谊深深。 　　68、鲜花开在身边，欢笑留在心间。 　　69、花虽无语，花中有情，花为您开。 　　70、你的浪漫有我陪伴！ 　　71、花是生活的温柔伴侣。 　　72、你的心还在等待什么？ 　　73、花勿语！情寓于中，爱润于心！ 　　74、送人鲜花，手留余香。 　　75、花语心声，卉香神往！ 　　76、爱在无言中绽放！ 　　77、花不语，红遍人间。 　　78、花开花落花勿语，真情真意醉香思。 　　79、人人都有选择美丽生活的权利。 　　80、把你的爱用花说出来！ 　　81、让花语为您进行心灵的传递！ 　　82、花勿语、你说给我的“勿忘我”！ 　　83、爱之物语，花表爱意。 　　84、花开四季，爱满人间。 　　85、你我缘动今生，勿语有花为证。 　　86、传情授意，为花勿语。 　　87、花勿语花卉——让美丽鲜花绽放世界。 　　88、鲜花曾短绽，余香永留传！ 　　89、花香一刻，情深一世让您的生活更鲜艳/芳菲。 　　90、花勿语，承载你的爱。 　　91、轻点声，花儿在开放。 　　92、花勿语，人勿言，美丽幸福任你选。 　　93、心花之语，馨香一缕！ 　　94、心语花语，花诉你语。 　　95、无论何地，你的爱让花儿来传递。 　　96、花香淡淡已有意，勿语已是大媒人。 　　97、待到山花烂漫时，她在丛中笑。 　　98、花勿语，花中无语，情长存。 　　99、爱在花勿语，走进你心里。 　　100、问我爱你有多深，鲜花代表我的。 ;

我们现在是叫组织生活会1、第十七条　党支部每年至少召开1次组织生活会，一般安排在第四季度，也可以根据工作需要随时召开。组织生活会一般以党支部党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式召开。组织生活会应当确定主题，会前认真学习，谈心谈话，听取意见；会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向；会后制定整改措施，逐一整改落实。2、党支部应开展哪些组织生活？“三会一课”突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以“两学一做”为主要内容。党员领导干部应当定期为基层党员讲党课，党委（党组）书记每年至少讲1次党课。主题党日每月相对固定1天开展主题党日。组织生活会每年至少召开1次组织生活会，一般安排在第四季度，也可以根据工作需要随时召开。会前认真学习，谈心谈话，听取意见；会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向；会后制定整改措施，逐一整改落实。民主评议党员党支部召开党员大会，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。一般每年开展1次民主评议党员。民主评议党员可以结合组织生活会一并进行。谈心谈话党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于1次。党员领导干部应当带头参加所在党支部或者党小组组织生活。

说服，汉语词语，读音为shuō fú，用理由充分的话使对方心服[1]。语出《礼记·学记》：“夫然后足以化民易俗，近者说服，而远者怀之，此大学之道也。”用充分理由劝导，使人心服。[3]在古文中有读yuè fú之音，表心悦诚服。（一说两个字的意思的叠加）《汉书·王尊传》：“奸邪销释，吏民说服。“[2]《辞海》《汉语大词典》和《现代汉语词典》都将“说（shuō）服”释为“用理由充分的话使对方心服”，将“说（shuì）”释为“用话劝说别人，使他听从自己的意见”。“说”shuō、shuì两个读音中，“说”shuō是“用话来表达意思”，“说”shuì是“用话劝说使人听从自己的意见”，即除了“说”shuō这个动作外，还包含了动作结构“服”。用公式表示，“说”shuì=“说”shuō+“服”。“说”shuì其实就是为“说服”义专门立的读音。而在“说服”这个动补式复合词中，“说”仍是言语动作本身，宜读shuō，“服”是动作结果，二者组合，才构成了“用理由充分的话使对方心服”的含义。

银行面试自我介绍范文如下：各位面试官：您好，我是来自xxxx商业银行x班的应届毕业生。首先感谢贵行给我这样一个展示自我的机会。对于我的情况简历上都介绍得比较详细了在这理我想谈一谈我对这次贵行招聘的认识。在金融学院这4年的学习生活让我满载而归。我认为随着国民经济的增长，银行已经不仅仅在承办存储款等业务，更多的是承担一种信用中介，银行已逐渐发展为老百姓生活中必不可取的金融机构。能够到银行就业更是我们金融专业毕业生的首选。而我们学校在毕业生就业这方面也为我们量打造了一个系统的就业体系，如对点钞、票币百张、五笔打字等专业技能进行了一定的培训考核。另外学校也安排我们参加各种社会实践，尤其是在工行的实习，让我熟悉了银行的工作环境，了解了银行大堂的基本工作流程和业务操作，大堂是银行不可或缺的岗位，它是银行的门面，是银行业务的讲解员，也是银行与老百姓沟通的桥梁。在这个岗位上不仅仅是体现我对专业知识的掌握程度，更重要的是它能培养我的耐心，意识，应变能力，端正我的工作态度，所以我很看重这次贵行招聘的机会。如果我能成功，我一定会努力成为企业认可，客户满意的优秀员工。谢谢!银行面试着装要求：一、男性服装要求：1、短衬衫无需打领带；2、打领带可以使用领带夹，防止在弯腰或鞠躬的时候领带下垂引起尴尬；3、穿皮鞋袜子一般为深色或者黑色，尽量不要穿白色袜子；4、衬衫颜色以淡蓝色或者白色为主，不要穿黑色衬衫，颜色也不能过于亮丽，因为不适合于正式场合。二、女性服装要求：1、禁止穿短裙，因为面试需要坐着，坐下后短裙会上提，给人的感觉不庄重；2、尽量少穿高跟鞋，不但走路不方便，而且给人的感觉不稳重；3、不一定必须穿丝袜，如果穿的话建议为肉色丝袜，不要穿黑色或者粉红色的丝袜。

作者为了表达对家乡的思念在回答家乡有感而发写的这首诗，表达了作者对家乡的思念之情。

网络安全法在法律中所处的地位是作为国家实施网络空间管辖的第一部法律。其中的具体情况如下：网络安全法应该属于国家基本法律，已经成为网络安全法制体系的重要基础。为此，这部基本法要规范网络空间多元主体的责任义务，以法律的形式催生一个维护国家主权、安全和发展利益的“命运共同体”。网络安全法将成为第一部落实国家安全法的领域基本法律，国家网络空间管辖权将进一步落到实处。两部法律出台时间衔接紧密，内容密切相关。这种安排不是时间巧合，而是由网络空间的特殊重要性决定的。扩展资料网络安全法的相关明细根据《中华人民共和国网络安全法》，规定如下：第一条 为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，制定本法。第二条 在中华人民共和国境内建设、运营、维护和使用网络，以及网络安全的监督管理，适用本法。第三条 国家坚持网络安全与信息化发展并重，遵循积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针，推进网络基础设施建设和互联互通，鼓励网络技术创新和应用，支持培养网络安全人才，建立健全网络安全保障体系，提高网络安全保护能力。参考资料来源：人民网-《网络安全法》是网络时代国家安全的稳定器

2020年12月18日有固定经营场所的农贸市场、餐饮业、行业按营业场所面积计收，收费标准为1.50元/元/月·m2

法律主观：你好， 网络侵权 的法律 法规 内容如下: 第一条 人民法院审理侵害信息网络传播权 民事纠纷 案件，在依法行使裁量权时，应当兼顾权利人、网络服务提供者和社会公众的利益。 第二条 本规定所称信息网络，包括以计算机、电视机、固定电话机、移动电话机等电子设备为终端的计算机互联网、广播电视网、固定通信网、移动通信网等信息网络，以及向公众开放的局域网络。 第三条 网络用户、网络服务提供者未经许可，通过信息网络提供权利人享有信息网络传播权的作品、表演、录音录像制品，除法律、行政法规另有规定外，人民法院应当认定其构成侵害信息网络传播权行为。 通过上传到网络服务器、设置共享文件或者利用文件分享软件等方式，将作品、表演、录音录像制品置于信息网络中，使公众能够在个人选定的时间和地点以下载、浏览或者其他方式获得的，人民法院应当认定其实施了前款规定的提供行为。 第四条 有 证据 证明网络服务提供者与他人以分工合作等方式共同提供作品、表演、录音录像制品，构成共同 侵权行为 的，人民法院应当判令其 承担连带责任 。网络服务提供者能够证明其仅提供自动接入、自动传输、信息存储空间、搜索、链接、文件分享技术等网络服务，主张其不构成共同侵权行为的，人民法院应予支持。 第五条 网络服务提供者以提供网页快照、缩略图等方式实质替代其他网络服务提供者向公众提供相关作品的，人民法院应当认定其构成提供行为。 前款规定的提供行为不影响相关作品的正常使用，且未不合理损害权利人对该作品的合法权益，网络服务提供者主张其未侵害信息网络传播权的，人民法院应予支持。 第六条 原告有初步证据证明网络服务提供者提供了相关作品、表演、录音录像制品，但网络服务提供者能够证明其仅提供网络服务，且无过错的，人民法院不应认定为构成侵权。 第七条 网络服务提供者在提供网络服务时教唆或者帮助网络用户实施侵害信息网络传播权行为的，人民法院应当判令其承担 侵权责任 。 网络服务提供者以言语、推介技术支持、奖励积分等方式诱导、鼓励网络用户实施侵害信息网络传播权行为的，人民法院应当认定其构成教唆侵权行为。 网络服务提供者明知或者应知网络用户利用网络服务侵害信息网络传播权，未采取删除、屏蔽、断开链接等必要措施，或者提供技术支持等帮助行为的，人民法院应当认定其构成帮助侵权行为。 第八条 人民法院应当根据网络服务提供者的过错，确定其是否承担教唆、帮助侵权责任。网络服务提供者的过错包括对于网络用户侵害信息网络传播权行为的明知或者应知。 网络服务提供者未对网络用户侵害信息网络传播权的行为主动进行审查的，人民法院不应据此认定其具有过错。 网络服务提供者能够证明已采取合理、有效的技术措施，仍难以发现网络用户侵害信息网络传播权行为的，人民法院应当认定其不具有过错。 第九条 人民法院应当根据网络用户侵害信息网络传播权的具体事实是否明显，综合考虑以下因素，认定网络服务提供者是否构成应知： （一）基于网络服务提供者提供服务的性质、方式及其引发侵权的可能性大小，应当具备的管理信息的能力； （二）传播的作品、表演、录音录像制品的类型、知名度及侵权信息的明显程度； （三）网络服务提供者是否主动对作品、表演、录音录像制品进行了选择、编辑、修改、推荐等； （四）网络服务提供者是否积极采取了预防侵权的合理措施； （五）网络服务提供者是否设置便捷程序接收侵权通知并及时对侵权通知作出合理的反应； （六）网络服务提供者是否针对同一网络用户的重复侵权行为采取了相应的合理措施； （七）其他相关因素。 第十条 网络服务提供者在提供网络服务时，对热播影视作品等以设置榜单、目录、索引、描述性段落、内容简介等方式进行推荐，且公众可以在其网页上直接以下载、浏览或者其他方式获得的，人民法院可以认定其应知网络用户侵害信息网络传播权。 第十一条 网络服务提供者从网络用户提供的作品、表演、录音录像制品中直接获得经济利益的，人民法院应当认定其对该网络用户侵害信息网络传播权的行为负有较高的注意义务。 网络服务提供者针对特定作品、表演、录音录像制品投放广告获取收益，或者获取与其传播的作品、表演、录音录像制品存在其他特定联系的经济利益，应当认定为前款规定的直接获得经济利益。网络服务提供者因提供网络服务而收取一般性广告费、服务费等，不属于本款规定的情形。 第十二条 有下列情形之一的，人民法院可以根据案件具体情况，认定提供信息存储空间服务的网络服务提供者应知网络用户侵害信息网络传播权： （一）将热播影视作品等置于首页或者其他主要页面等能够为网络服务提供者明显感知的位置的； （二）对热播影视作品等的主题、内容主动进行选择、编辑、整理、推荐，或者为其设立专门的排行榜的； （三）其他可以明显感知相关作品、表演、录音录像制品为未经许可提供，仍未采取合理措施的情形。 第十三条 网络服务提供者接到权利人以书信、传真、电子邮件等方式提交的通知，未及时采取删除、屏蔽、断开链接等必要措施的，人民法院应当认定其明知相关侵害信息网络传播权行为。 第十四条 人民法院认定网络服务提供者采取的删除、屏蔽、断开链接等必要措施是否及时，应当根据权利人提交通知的形式，通知的准确程度，采取措施的难易程度，网络服务的性质，所涉作品、表演、录音录像制品的类型、知名度、数量等因素综合判断。 第十五条 侵害信息网络传播权民事纠纷案件由侵权行为地或者被告住所地人民法院 管辖 。侵权行为地包括实施被诉侵权行为的网络服务器、计算机终端等设备所在地。侵权行为地和被告住所地均难以确定或者在境外的，原告发现侵权内容的计算机终端等设备所在地可以视为侵权行为地。 第十六条 本规定施行之日起，《最高人民法院关于审理涉及计算机网络 著作权 纠纷案件适用法律若干问题的解释》（法释〔2021〕11号）同时废止。 本规定施行之后尚未终审的侵害信息网络传播权民事纠纷案件，适用本规定。本规定施行前已经终审，当事人申请再审或者按照审判监督程序决定再审的，不适用本规定。法律客观：《中华人民共和国侵权责任法》第三十六条。第三十六条网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任。网络用户利用网络服务实施侵权行为的，被侵权人有权通知网络服务提供者采取删除、屏蔽、断开链接等必要措施。网络服务提供者接到通知后未及时采取必要措施的，对损害的扩大部分与该网络用户承担连带责任。网络服务提供者知道网络用户利用其网络服务侵害他人民事权益，未采取必要措施的，与该网络用户承担连带责任。

学风不是个人独创的，更不是个人所独有的，它本身就是一个学校的历史积淀与社会责任感的综合体现。学校和学生都是学风的建设者，但是主要的设计、引导和规范活动都要由学校来实施。学生的个体意识需要有学校的大方向来做保障。

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回乡偶书古诗带拼音如下：唐·贺知章《回乡偶书·其一》táng·hè zhī zhāng《huí xiāng ǒu shū·qí yī》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。shǎo xiǎo lí jiā lǎo dà huí，xiāng yīn wú gǎi bìn máo shuāi。儿童相见不相识，笑问客从何处来。ér tóng xiāng jiàn bù xiāng shí，xiào wèn kè cóng hé chǔ lái。释义：我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。家乡的孩童看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？创作背景贺知章（659年～744年），唐代诗人。字季真，越州永兴（今浙江省杭州市萧山区）人。武则天证圣元年（695年）进士，授国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵，自号“四明狂客”“秘书外监”。贺知章在唐玄宗天宝三载（744），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江杭州萧山），时已八十六岁。此时距他离开家乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，他心头有无限感慨，于是写下了这组诗。

面试银行柜员自我介绍 　　来到一个新的地方后，我们就有可能用到自我介绍，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是我帮大家整理的面试银行柜员自我介绍，欢迎阅读与收藏。 面试银行柜员自我介绍1 　　我叫**，现年**岁，**族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在**实习，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。 　　加入银行行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得银行职员是一个正确的选择，这些就坚定了我做好银行的信心和决心。将银行工作做好，给银行带来收益，使自身不仅在物质方面获得提高，更重要的是我的人生因我的选择而精彩。 面试银行柜员自我介绍2 尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第*的成绩进入了面试。对我来说，这次工作机会显得尤为珍贵。 　　我叫**，今年**岁。****年7月我从**学院**系毕业。由于**原因，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时***(原因)，经人介绍，我在***单位有了**的工作经历。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然工资很低，但听着别人对我工作的赞美，看着那一双双充满信任的眼睛，我心里充满报幸福与甜蜜。我原想，即使不能转正，只要单位需要，就是当一辈子临时工我也心甘情愿。 　　今天，我想通过此次考试重新走上工作岗位的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名银行职员终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。 　　如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对工作的责任心、耐心和对单位的诚心，更多了一份成熟和自信。银行职员这个职业是神圣而伟大的，他要求我不仅要有丰富的专业知识，还要有高尚的情操。因此，在书时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到有专业和专长(历数自己的专长)，还能会唱、会说、会讲。在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德和职业道德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名金融工作者应该具备的最起码的素养。 　　假如，我通过了面试，成为众多银行职员队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负银行工作者这一职业。 面试银行柜员自我介绍3 各位尊敬的考官： 　　早上好！ 　　今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫，现年xx岁，汉族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。 　　我曾经在工作，在银行里先后在不同的岗位工作过，开始我从事工作，随后因银行需要到，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到银行的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入银行柜员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得银行柜员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考银行柜员的信心和决心。所以我参加了这次银行柜员考试并报考了，如果这次能考上，我相信自己能够在中得到锻炼和有获得发展的机会。 　　银行柜员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求银行柜员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对银行柜员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家银行柜员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。 面试银行柜员自我介绍4 　　各位老师，下午好： 　　今天能够在这里参加面试，有机会向老师们请教和学习，我感到非常荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。 我是万丹，在大学的四年里，四六级、英语证书。，曾获得校专业奖学金三等奖。20xx年寒假，我曾在超市进行假期社会实践，.在这个期间，我提高了与人沟通的能力，同时培养了良好的服务的意识。 　　我性格开朗为人坦率，有责任感。同时我态度严谨、认真。银行的工作通常比较琐碎，我的优点是能够把琐碎的事情专心致志的做好。中国光大银行不断开拓创新，锐意进取，在为社会提供优质金融服务的同时，取得了良好的经营业绩，在综合经营、公司业务、国际业务、理财业务等方面培育了较强的比较竞争优势，基本形成了各主要业务条线均衡发展，零售业务贡献度不断提升，风险管理逐步完善，创新能力日益增强的经营格局。 　　公司治理比较完善、股东背景实力雄厚、业务品牌形象突出、经营网络布局合理、风险管控能力不断增强，员工队伍综合素质较高、盈利水平大幅提升的有一定竞争力的全国性股份制商业银行，并正在朝着精品上市银行的战略目标奋勇前进。 　　光大银行的行徽释义撒播阳光照万家。接触阳光、绿草、自然。选择中国光大银行就是选择了时尚写意的生活方式凭借卓越的创新能力和出色的业绩表现，中国光大银行获得 “十佳中资银行”、“年度最具创新银行”等奖项荣誉；招牌业务阳光理财连续被评为“百姓最认可的理财品牌”、“最受欢迎的理财产品”. 　　我认为这份工作能够实现我的人生价值，希望老师们能够认可我，给我这个机会，谢谢。 面试银行柜员自我介绍5 各位考官好： 　　今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。 　　我叫***，今年**岁。汉族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。 　　我以前在***实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名**银行柜员是我多年以来的强烈愿望。 　　如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。希望大家能够认可我，给我这个机会! 面试银行柜员自我介绍6 各位考官： 　　今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在检察院实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。 　　银行柜员是一个神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务.雷锋说过:人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去.这也是我对银行柜员认知的最好诠释.所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会! 面试银行柜员自我介绍7 尊敬的各位面试官你们好： 　　我叫笑嘻嘻，是来自学习专业的一名学生。今天我要面试的岗位是银行柜员。我是一个勤奋努力、积极乐观有亲和力的女生。在学校的三年时间里，我认真学习、努力向上，已考出了会计从业资格证书、英语三级证书、计算机二级证书、银行从业基础知识和证券市场基础知识，并取得了国家励志奖学金、院二等奖学金和一系列的荣誉称号。在技能方面，我的五笔已达到120字每分钟，传票146秒每100张，点钞单指单张18把每10分钟，并在上学期荣幸的成为一技能尖子班传票班一名成员，我用持之以恒的耐力取得了技能综合水平优秀的好成绩，我会用这种坚持不懈的态度苦练技能，以求取得突破性的成绩。在实践方面，我也有着丰富的经历，我曾经做过收银员、服务员以及话务员，这些服务类型的工作让我更深刻的体会到耐心、细心和亲和力重要性。今年3月，我在工商银行做大堂引导员两个月，这段实习经历让我对银行的业务有了实践方面的认知。 　　我爱工作，也爱生活，我的特长是古筝和茶艺，并且古筝已取得最高等级十级证书，茶艺也取得了茶艺师五级的证书。请各 　　各位面试官给我一个机会，我会用实际行动向你们证明，你的选择是正确的。我的介绍完毕，谢谢。 面试银行柜员自我介绍8 　　作为一名大学生，我少了些稚嫩多了些冷静执着。在性格上活泼又不失沉稳，我是个“坐得住”的女生，很符合银行柜员的.要求。扎实的计算机知识和办公自动化课程的学习，让我在快速处理文件方面游刃有余，警校四年军事化管理的历练，使我养成了做事严谨、服从上级命令和领导安排的习惯，自己能够在短时间内适应不同的环境，这对于以后的工作轮岗等具有一定优势。大学所学的人口管理、资源搜索等课程对于银行客户的数据分析具有一定实用性。 　　大一开始就加入全球的英语口语交流社区通过网络认识了土耳其、巴西、美国、英国等国家的口语爱好者们，每周定时与他们进行交流不断强化了自己的听说能力。自学通过英语笔试同时取得4分（满分5分）的口语成绩，能熟练用与他人交流。在学校里，我坚持自己的梦想做一名金融人！平时里常泡图书馆看经济学，货币学等书籍。每天收看经济半小时等财经节目，虽然不是金融类专业但是以金融人的标准要求自己。兴趣永远是的动力，对于银行一直是热情满满。热情、兴趣是做柜员最不能少的品质，这样才能在岗位上更好地为客户服务。爱因斯坦曾经说过：“对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种事业。”我认为这份工作能够实现我的人生价值，希望老师们能够认可我，给我这个机会，谢谢。 　　尊敬的各位面试官： 　　你们好。我是一名应届毕业生。今天我要面试的岗位是银行柜员。我是一个勤奋努力、积极乐观有亲和力的女生。在学校的三年时间里，我认真学习、努力向上，已考出了会计从业资格证书、英语三级证书、计算机二级证书、银行从业基础知识和证券市场基础知识，并取得了国家励志奖学金、院二等奖学金和一系列的荣誉称号。在技能方面，我的五笔已达到120字每分钟，传票146秒每100张，点钞单指单张18把每10分钟，并在上学期荣幸的成为一技能尖子班传票班一名成员，我用持之以恒的耐力取得了技能综合水平优秀的好成绩，我会用这种坚持不懈的态度苦练技能，以求取得突破性的成绩。 　　在实践方面，我也有着丰富的经历，我曾经做过收银员、服务员以及话务员，这些服务类型的工作让我更深刻的体会到耐心、细心和亲和力重要性。今年3月，我在工商银行做大堂引导员两个月，这段实习经历让我对银行的业务有了实践方面的认知。我爱工作，也爱生活，我的特长是古筝和茶艺，并且古筝已取得等级十级证书，茶艺也取得了茶艺师五级的证书。请各位面试官给我一个机会，我会用实际行动向你们证明，你的选择是正确的。我的介绍完毕，谢谢。 面试银行柜员自我介绍9 各位考官： 　　你们好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我叫xxx，今年xx岁。汉族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。 　　我以前在xxx实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名农行柜员是我多年以来的强烈愿望。 　　如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会！ 面试银行柜员自我介绍10 　　我叫xxx,是来自学习专业的一名学生.今天我要面试的岗位是银行柜员.我是一个勤奋努力、积极乐观有亲和力的女生。在学校的三年时间里，我认真学习、努力向上，已考出了会计从业资格证书、英语三级证书、计算机二级证书、银行从业基础知识和证券市场基础知识，并取得了国家励志奖学金、院二等奖学金和一系列的荣誉称号。在技能方面，我的五笔已达到120字每分钟，传票146秒每100张，点钞单指单张18把每10分钟，并在上学期荣幸的成为一技能尖子班传票班一名成员，我用持之以恒的耐力取得了技能综合水平优秀的好成绩，我会用这种坚持不懈的态度苦练技能，以求取得突破性的成绩。 　　在实践方面，我也有着丰富的经历，我曾经做过收银员、服务员以及话务员，这些服务类型的工作让我更深刻的体会到耐心、细心和亲和力重要性。今年3月，我在工商银行做大堂引导员两个月，这段实习经历让我对银行的业务有了实践方面的认知。我爱工作，也爱生活，我的特长是古筝和茶艺，并且古筝已取得最高等级十级证书，茶艺也取得了茶艺师五级的证书。请各位面试官给我一个机会，我会用实际行动向你们证明，你的选择是正确的。我的介绍完毕，谢谢。 面试银行柜员自我介绍11 各位尊敬面试官： 　　今天能够在这里参加面试，我感到非常荣幸。 　　我叫**，即将毕业于**大学***专业。大学期间我表现优秀，曾多次获得奖学金，三好学生，十佳歌手，优秀毕业生等称号。在**年暑假，我曾在****进行暑期社会实践。我的主要工作是在社区服务中心做一些档案整理，组织社区小朋友参加一些小活动等。在**年的暑假，我在**当一名导购员，可能您会觉得奇怪，为什么不找些更好的或者符合自己专业的工作呢，其实正是这个经历让我学会了很多。导购员的工作很辛苦，每天上班时间非常长，而且只能站着，这不仅让我学会了吃苦耐劳，也提高了与人沟通的能力，同时培养了良好的服务的意识。我很有责任感。我在大学期间当了三年的副班长，负责班级考勤的工作。当同学迟到或者旷课的时，我都会不厌其烦的给他们打电话，因此我也成为了我们班几位男生每天的闹钟。很多人认为这个工作吃力不讨好，的确这个工作不轻松，但是我跟同学们的关系却处理的非常好，没有同学因为我的公正无私对我有不满，甚至在几个学期的班级同学互评中，我的得分是最高的。同时我态度严谨、认真，有耐心。 　　银行柜员的工作通常比较琐碎，每天要面对各式各样的人，我的优点是能够把琐碎的事情专心致志的做好。我非常热爱这份工作，并且我相信我能够做好，希望面试官们能够认可我，给我这个机会，谢谢。缺点：第一，在不熟悉的人面前可能会比较安静内敛。第二，我往往太容易相信别人，因为我觉得做人交友都需要真诚。当你真心付出时，别人才会同样的对待。 面试银行柜员自我介绍12 　　各位考官好，我是XX号考生，毕业于XX大学XX学院XX专业，我想申请贵行综合柜员职位，我相信自己有能力、有兴趣、有信心胜任该职位，希望贵行能给我一个展示自我的机会，现将我的情况介绍给大家。 　　作为一名大学生，我少了些稚嫩多了些冷静执着。在性格上活泼又不失沉稳，我是个“坐得住”的女生，很符合银行柜员的要求。扎实的计算机知识和办公自动化课程的学习让我在快速处理文件方面游刃有余，警校四年军事化管理的历练(考生根据自己的专业自由适当修改)，使我养成了做事严谨、服从上级命令和领导安排的习惯，自己能够在短时间内适应不同的环境，这对于以后的工作轮岗等具有一定优势。大学所学的人口管理、资源搜索等课程对于银行客户的数据分析具有一定实用性。 　　大一开始就加入全球最大的英语口语交流社区通过网络认识了土耳其、巴西、美国、英国等国家的口语爱好者们，每周定时与他们进行交流不断强化了自己的听说能力。自学通过pets英语笔试同时取得4分(满分5分)的口语成绩，能熟练用与他人交流。 　　在以公务员为工作方向的学校里，我坚持自己的梦想做一名金融人!平时里常泡图书馆看经济学，货币学等书籍。每天收看经济半小时等财经节目，虽然不是金融类专业但是以金融人的标准要求自己。兴趣永远是最大的动力，对于银行一直是热情满满。热情、兴趣是做柜员最不能少的品质，这样才能在岗位上更好地为客户服务。爱因斯坦曾经说过：“对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种事业。”我认为这份工作能够实现我的人生价值，希望老师们能够认可我，给我这个机会，谢谢。 ;

　　国际贸易政策分4大类　　1．自由贸易政策　　自由贸易政策是指国家对贸易行为不加任何干预，即既不鼓励出口，也不限止进口，使商品自由进出口，在国际市场上自由竞争。自由贸易政策产生于十八世纪初，是十八世纪新生资产阶级 "自由放任" 思想在对外经济关系上的延伸。国际贸易几百年的历史表明，完全意义上的自由贸易政策是不存在的，当今的自由贸易政策表现为国家取消对进出口贸易的限制和障碍，取消对本国进出口商品的各种特权和优惠的自由化过程。　　2．保护贸易政策　　保护贸易政策是指政府广泛利用各种限制进口的措施保护本国市场免受外国商品的竞争，并对本国出口商品给予优待和补贴以鼓励商品出口。保护贸易政策是一系列干预贸易行为的各种政策措施的组合。自由竞争资本主义时期贸易政策的基调是自由贸易，但是，由于各国经济发展水平的不同， 一些经济起步较晚的国家如德国和美国主张保护国内市场，发展民族资本，促进国内生产力的形成，以保护和发展生产力为目标。　　3．超保护贸易政策　　超保护贸易政策是垄断竞争时期资本主义的贸易政策特征。30年代资本主义大萧条使贸易政策向垄断资本利益倾斜。保护的对象是高度发达的工业或出现衰落的夕阳工业；在垄断国内市场地基础上对国外市场实施进攻性扩张；保护的不是一般的工业资产阶级，而是垄断资本的利益。超保护贸易也称侵略性保护贸易政策，是国际贸易中垄断竞争日益激烈的产物，成为二战后国家垄断干预贸易、争夺世界市场和霸权的手段。　　4．中性贸易政策和偏向性贸易政策　　与传统的分类不同，现代人们更关注贸易政策口的倾向性。　　中性贸易政策是指政府干预措施的综合效果是对一切可贸易产品和非贸易产品， 可出口产品和可进口产品， 国内市场和出口市场， 采取不偏不倚的对待。　　偏向性贸易政策则有内向性和外向性贸易政策之分。外向性的贸易政策倾向于鼓励出口和促进出口加工业生产的措施，属于较为开放的政策。内向性政策重视内销生产， 轻视供出口的生产。内向型政策一般采用如进口许可证， 数量限制等直接控制办法，对制造业实行高度保护， 对进口和投资实行直接控制、币值高估等。这种政策促使需求转向本国制造的产品。 出口则由于进口投入成本的上涨而受到制约。

今夜星光绚烂，在这个放飞梦想的夜晚，我们相聚在一齐，让我们燃烧所有的热情，去创造更加完美的未来。以下是我精心收集整理的关于文艺晚会开幕词 范文 3分钟范文，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 文艺晚会开幕词范文3分钟范文1 甲：尊敬的各位领导， 乙：亲爱的老师、同学们， 合：大家新年好! 甲：新的钟声， 乙：新的一年， 甲：新的祝福， 乙：新的期待， 甲：20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了， 乙：20_年的钟声即将敲响， 甲：回首往事，我们满怀豪情， 乙：展望未来，我们重任在肩， 甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言; 乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏; 甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦， 乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画， 甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰， 乙：满地余 寒露 凝香，凝不住你绝美的年华! 甲：在这笑声与歌声汇成的海洋; 乙：在这永恒与温馨筑就的圣地; 合：我们欢聚在一起! 甲：让我们手牵手， 乙：让我们肩并肩， 甲：让我们跳起来， 乙：让我们唱起来! 甲：歌唱春天， 乙：歌唱未来， 合：歌唱我们美好的明天，20_年 元旦 晚会现在开始! 文艺晚会开幕词范文3分钟范文2 甲：尊敬的各位领导! 乙：敬爱的各位老师! 合：大家新年好! 甲：灿烂辉煌的20_年即将向我们挥手致别，充满希望与挑战的20_年正微笑着向我们走来。 乙：回首过去的一年，我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。 甲：回首过去的一年，我们团结奋进用智慧创造了精彩。 乙：在这辞旧迎新的日子里，我们在这里彼此相约，共同分享这一年的收获。 甲：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂，互相传递新一年的祝福。 乙：在这里，我们要向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐。 甲：心想事成，万事如意。 乙：送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。 甲：许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。 乙：在这里，让我们共同把祝福送给_中学。 合：愿_中学的明天更加美好! 甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情。 乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端。 甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。 乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌。 合：_中学20_元旦联欢会现_在开始! 文艺晚会开幕词范文3分钟范文3 【开场白】 甲(女)：尊敬的曾总、王书记，亲爱的各位同事， 合：大家好! 乙(男)：我们正踏着时代的节拍，伴着这冬日和煦的阳光，满怀着喜悦和兴奋的心情，欢天喜地的迎来了激情的2019年。 甲：看，阳光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩 乙：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律 甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 乙：在这一刻，我们已经陶醉在成功和欢乐中。 甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 甲：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，快乐将澎湃云霄 甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，畅想明年。 乙：今天，我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃，述说过去，放飞希望。 甲：过去的一年，我们浩缘朋犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬 乙：过去的一年，我们浩缘朋的所有员工都勤勤恳恳，浩缘朋硕果累累 甲：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果 乙：今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来 甲：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好; 乙：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌! 甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言; 乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。 甲：_服饰有限公司、_绣印花有限公司，_周年华诞暨2019年新年联欢晚会现在正式开始。 【结束语】 甲：迎着冬天的阳光，踏着春天的脚步，充满希望、充满生机的2019年已经向我们走来。 乙：一路欢歌，一路笑语，踏着青春的节拍，我们向春天走来。 甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。 乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。 甲：激扬着青春的风采，万物在和风细雨中欣然等待，在翘首期盼中安然舒怀。 乙：让我们继续去播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获金秋的硕果，感受暖冬的温暖。 合：因为我们的明天会更加美好! 甲：最后，让我们一起高歌——明天会更好! 合：各位领导、各位同事，今天的联欢会到此结束，祝大家身体健康，工作顺利，事事顺心，合家欢乐!新年发大财!同事们，明年再见! 文艺晚会开幕词范文3分钟范文4 【开场白】 甲：尊敬的各位领导! 乙：敬爱的各位老师! 合：大家新年好! 甲：灿烂辉煌的20--年即将向我们挥手致别，充满希望与挑战的2019年正微笑着向我们走来。 乙：回首过去的一年，我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。 甲：回首过去的一年，我们团结奋进用智慧创造了精彩。 乙：在这辞旧迎新的日子里，我们在这里彼此相约，共同分享这一年的收获。 甲：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂，互相传递新一年的祝福。 乙：在这里，我们要向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里——身体健康，合家欢乐。 甲：心想事成，万事如意。 乙：送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。 甲：许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。 乙：在这里，让我们共同把祝福送给17学校。 合：愿17学校的明天更加美好! 甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情。 乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端。 甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。 乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌。 合：17学校元旦联欢晚会现在开始。 【结束语】 甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情; 乙：今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力，面向未来的集体; 甲：在这里，我们的班训“守纪律，读好书，做好人”为我们每一位同学指明了努力的方向，催人上进，振奋人心; 乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子; 甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏; 乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望; 合：因为，我们始终相信：明天会更好! 甲：今天的联欢晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步! 文艺晚会开幕词范文3分钟范文5 甲：尊敬的各位领导! 乙：敬爱的各位老师! 合：大家新年好! 甲：灿烂辉煌的20_年即将向我们挥手致别，充满希望与挑战的20_年正微笑着向我们走来。 乙：回首过去的一年，我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。 甲：回首过去的一年，我们团结奋进用智慧创造了精彩。 乙：在这辞旧迎新的日子里，我们在这里彼此相约，共同分享这一年的收获。 甲：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂，互相传递新一年的祝福。 乙：在这里，我们要向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐。 甲：心想事成，万事如意。 乙：送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。 甲：许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。 乙：在这里，让我们共同把祝福送给_中学。 合：愿_中学的明天更加美好! 甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情。 乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端。 甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。 乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌。 合：_中学20_元旦联欢会现在开始! 文艺晚会开幕词范文3分钟范文相关 文章 ： ★ 文艺晚会开幕词800字范文 ★ 跨年文艺联欢会开幕词范文5篇 ★ 元旦文艺汇演开幕词范文 ★ 文艺晚会节目主持词参考范文3篇 ★ 元旦文艺晚会主持词范文五篇 ★ 金秋十月文艺晚会开幕词范文5篇 ★ 文艺晚会主持词3篇 ★ 2021农村文艺汇演开幕词范文5篇内容 ★ 学校文艺汇演开幕词范文 ★ 庆元旦晚会主持词范本三分钟

1. 让我们远离“蕉”头烂额，回归大自然般清新生活。(香蕉) 2. 有着五千年文明的中华古国，我们应做一个彬彬有“李”的人。(李子)(针对北京市开展的文明礼貌月展开活动) 3. 我们认准一件事要竭尽全力去做，才能马到“橙”功;无论做什么事情都要讲究策略，这样才能水到渠“橙”。(橙子)(针对企业开业礼品，寓意企业经营马到成功) 4. 无论我们做什么事情，都要有关羽“瓜”骨疗伤的精神。(西瓜) 5. 四面八方都是客，齐“橘”一堂皆欢喜。(橘子)活动) 6. 领鲜食尚界，果然很健康。 7. 美味想不到，果品买得到。8. 共同创造未来河北水晶鸭梨 9. 相信你的选择河北水晶鸭梨 10. 如果你感冒了，那就吃几只柠檬。——桑克斯特果品公司柠檬广告 11. 剥开皮，里面是美味和健康。——美国水果批发公司广告 12. 送上世界上最好的礼物。——新西兰水果店广告 13. 水果要数几维牌，罐头鲜果都可爱。——新西兰水果广告 14. 爱你“莓”商量。(草莓) 15. 美味之果，琳琅满目。 16. 新鲜水果，样样领鲜。 17. 好吃的水果，美味之选。 18. 苹果吃得多，药就吃得少。——弗吉尼亚果品公司广告 19. 健康水果的世界，世界的健康水果。 20. 美味果品，品悦人生。 经典水果摊的搞笑广告词 1. 美味的水果，“果”然“购”新鲜。 2. 美味的果品，健康的选择。 3. 朋友你我真诚合作河北水晶鸭梨 4. 商机无限尽在眼前河北水晶鸭梨 5. 愿你我共同创造商机河北水晶鸭梨 6. 绿色好水果，果真很出色。 7. 优质的水果，为健康时尚代言。 8. 品质果肉，美味领鲜。 9. 美味水果，果然新鲜。 10. 在这道德世风日下的时代，让我们做一个义“菠”云天的人吧。(菠萝) 11. 祝您“柿”“柿”顺心，心想事成。(柿子) 12. 成家立“椰”才是根本;天下大事一“椰”知秋矣。(椰子) 13. “枣”化弄人，多福多寿。(大枣) （一）、洗发水搞笑幽默的广告词大全 （二）、卖手机的广告词经典用语大全 （三）、眼镜店宣传广告词经典用语大全 （四）、眼镜店创意有个性的广告词（两篇） （五）、幼儿园火爆招生创意经典的广告词大全 （六）、幼儿园招生简短经典的广告词（三篇） （七）、幼儿园招生温馨简短的广告词35条 （八）、手表的创意广告词 （九）、李子创意广告词 （十）、手表创意广告词 14. 自古“樱”雄难过美人关。(樱桃)逃不出新娘的手掌心) 15. 今天的你光“芒”四射，格外耀人。(芒果) 16. 今天的呕心“荔”血是为了明天的吐气“杨梅”。(荔枝)(杨梅) 17. 我一生一世会对你做到不“梨”不弃的。(梨)离不弃，钟爱一生) 18. 品味高端品质水果，畅享美味健康生活。 19. 看得见的新鲜，忘不了的美味。 20. 品味鲜香水果，让美味犒劳自己。 ;

　　为了确保活动顺利进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是我整理的学院“学风建设活动月”活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　学院“学风建设活动月”活动方案 篇1 　　学风是大学的立校之本和发展之魂，是立德树人的本质要求和提高人才培养质量的根本保证。为深入贯彻落实全国全市高校思想政治工作会议精神，积极推进我校学风建设，经研究决定，现开展“学风建设活动月”系列活动，具体通知如下： 　　一、活动主题 　　“学无止境乘风而上” 　　二、活动时间 　　20xx年5月上旬至6月上旬（第10周至第14周） 　　三、活动内容 　　（一）切实开展辅导员深入课堂学风督导工作 　　学院分管学生工作副书记牵头组织辅导员老师，每周至少一次集中开展深入课堂学风督导工作，出实招、见实效，整治学风不良现象。辅导员老师每周至少两次深入课堂学风督导，须认真填写《深入课堂学风督导工作册》。 　　（二）召开一次主题班会 　　围绕学风建设组织开展形式多样的主题班会，深入讨论交流如何增强专业认同、提升学习动力、培养学习兴趣，引导学生在学风建设中发挥主体作用。 　　（三）创建一个特色品牌 　　根据学院专业特色和学生实际情况，有针对性地筹划学风建设活动，打造学院学风建设特色品牌，做到“一院一品牌”，在师生中形成品牌影响力，取得学风建设实效。 　　（四）记录一册笔记 　　学生工作部(处)将举办20xx年“小笔记·大学问——寻找交大最美笔记”活动，各学院积极主动组织参与，致力于培养学生良好的学习习惯，引导学生掌握科学的学习方法，通过对“最美笔记”的展示推动学风建设落细落小落实。 　　（五）举办一系列宣讲会 　　进一步做好明德奖学金获得者及提名奖获得者、考研保研成功同学、国家奖学金获得者、市级学业先进标兵等优秀学生的学业事迹宣讲，线上线下双管齐下，举办优秀朋辈学业辅导活动，传递学风正能量。 　　（六）评选一批学风优良班级 　　营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围，增强我校学生集体观念、协作意识和团队精神，全面加强班级的学风建设与班风建设，以班风促学风，以班风扬校风。 　　四、活动要求 　　各学院扎实开展学风建设活动，夯实活动内容，加强新闻宣传，活动结束后需向学生工作部提交总结材料，充分展示学院学风建设活动成果，推动我校学风建设工作再上新台阶。 　　学院“学风建设活动月”活动方案 篇2 　　班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步规范学生行为，提高学生文明素质，强化学生爱校、爱班级的集体意识，引导学生树立自立、自律、自强意识，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，形成良好的班风学风，进而促进我校德育水平的提高，特制订本方案。 　　一、指导思想 　　建设良好的班风学风是深化教育教学改革，实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益的前提。学校以班风学风建设活动月为契机，以文明修身为主题，组织学生学习文明规范，塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升，教学区、宿舍区、餐厅等公共场所内的学生行为规范、文明礼貌，校园人文环境和谐。 　　二、建设目标 　　通过加强班风学风建设，强化规范教育，进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯，营造严谨、安全、舒适的学习生活环境；通过加强班风学风建设，提升班级凝聚力，形成比、学、赶、帮、超的学习风气。 　　三、组织机构 　　成立班风学风建设领导小组，负责建设活动的.组织协调、督促检查和总结评比工作。 　　组长：xx 　　副组长：xx 　　成员：xx全体班主任 　　四、活动时间： 　　8周——11周 　　五、活动安排 　　（一）宣传发动（8周） 　　1、分别召开全校教师、学生大会议，进行班风学风建设工作部署。教风是班风学风建设的基础，教师要以教风带动班风学风，督促教师抓好课堂教学和管理，督促学生干部做好考勤（点名）工作，并将考勤情况每节课及时向老师汇报。 　　2、分别召开各种工作会议，进行班风学风建设活动部署。强化值日教师和班主任的责任意识，指导和支持值日教师、班主任做好细致的学生工作，突出班风学风建设在学校各项工作中的重要地位，抓好班风学风建设，以点带面，进而促进班级良好学风的形成。 　　3、各班召开主题班会。级部主任和班主任根据各班级具体情况，结合班风学风建设，召开各种形式的主题班会，做好做细思想教育工作，强化学生常规管理，各要有落实学风建设的具体措施，帮助学生树立良好的行为习惯，培养学生的学习的自觉性、积极性，营造良好的班风和学风。 　　（二）专项检查活动（8-11周） 　　1、校园禁用手机专项行动。中学生严禁带手机进入校园，活动期间，班风学风建设领导小组成员将加强校园的巡逻力度，一经发现学生将手机带入校园，将收缴学校代为保管至学期结束，并通知家长到校共同教育。学生记违纪一次，班级月考核总分扣一分。 　　2、无烟校园专项行动。活动期间，班风学风建设领导小组成员将在课间、课后加强学校宿舍、餐厅、厕所等场所的巡查，一经发现有学生抽烟现象，将按校规严肃处理，同时通知家长到校共同教育。学生记违纪一次，班级月考核总分扣一分。 　　3、文明卫生专项行动。学校将以这次“班风、学风建设活动月”为契机，加强学生卫生、环保意识教育，活动期间，将重点整治乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学楼、宿舍楼的不良现象。一经发现学生学生乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学楼、宿舍楼，学生记违纪一次，班级月考核总分扣一分。 　　4、文明礼仪专项行动。活动期间，要求学生文明礼貌用语；在校园必须穿校服且衣着整洁，不得穿窄脚裤；不得佩戴首饰、留长指甲；女生不烫发、染发，男生不留长发、怪发、新潮发型。班风学风建设领导小组在校园随机抽查，对违反规定学生记违纪一次，班级月考核总分扣一分。 　　5、班级文化氛围建设活动。各班自主设计教室后墙黑板处宣传栏（班级目标、安全目标、班规<公约>、自主安排内容等等），第八周星期四将设计所需制作式样、材料报政教处，学校统一制作、购买。第九周星期四上午学校组织检查评比。 　　6、质量检测活动。期中按照市教研室统一提供试题，教导处组织监场阅卷。 　　7、魅力型主题班会课设计、观摩活动。各班主任于第十周星期一提交一份魅力型主题班会课教案（主题自拟、纸质正反面打印），政教处组织评委评选。教案分一、二、三等，分别按10、8、6分计入班级活动。全校第一名提供观摩课，班级月活动考核总分加一分。 　　（三）检查评比（12周星期一） 　　“班风学风建设活动月”领导小组负责对各级部、班级具体落实班风学风建设的各项工作进行检查与监督。 　　学校根据各班级在活动月中的表现以及各种检查成绩，按《班级百分考核细则》进行“班风学风建设活动先进班集体”评比。活动成绩按每次活动的双倍分纳入期末班级考核，每级部评比三个“班风学风建设活动先进班集体”，颁发优胜循环红旗，按名次期末考核分别加1、0.7、0.5分。 　　六、活动要求 　　1、班风学风建设是一项需要全体师生员工积极参与的重要工作。全校师生应提高认识，统一思想，强化责任意识、服务意识、大局意识，确保落实，不追求形式，注重实效，积极投身到建设优良班风学风的活动中来。 　　2、学生干部在班风学风建设活动月活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学校制定的各项规章制度，明确自己的带头责任，为促进学校优良班风学风建设做出应有贡献。 　　3、在班风学风建设活动月期间，故意违反校规校纪，而且认识不深刻，屡教不改的学生，除按学校有关规定严肃处理外，取消该班该月的各类评奖资格。 　　4、班风学风建设的开展情况作为级部主任、班主任该学期考评，学生综合素质测评和学生各种评优的重要依据之一。

1、原文《huíxiāngǒushū》《回乡偶书》hèzhīzhāng贺知章shǎoxiǎolíjiālǎodàhuí，少小离家老大回，xiāngyīnwúgǎibìnmáoshuāi。乡音无改鬓毛衰。értóngxiàngjiànbúxiàngshí，儿童相见不相识，xiàowènkècónghéchùlái。笑问客从何处来。2、译文少年时离乡，到老了才回家来，口音没改变，双鬓却已经斑白。儿童们看见了，没有认识我的，他们笑问：这客人是从哪里来？

银行岗位面试自我介绍范文 　　银行岗位面试自我介绍范文，面试自我介绍是常见的面试官提问，尤其像银行这样的大型企业，自我介绍，向面试官主动介绍你自己更是必要的一步，那银行岗位面试自我介绍怎么说好呢？我给大家整理了银行岗位面试自我介绍范文的文章，希望对大家有所帮助。 　　银行岗位面试自我介绍1 　　 银行岗位面试自我介绍范文写作思路： 　　1、这是必考的面试题目。 　　2、介绍内容要与个人简历相一致。 　　3、表述方式上尽量口语化。 　　4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 　　5、条理要清晰，层次要分明。 　　6、事先最好以文字的形式写好背熟。 　　 银行面试自我介绍范文内容： 　　各位考官，你们好： 　　你们好！我叫xx，竞聘的岗位是XX银行综合柜员，以本岗位笔试第X的成绩进入了面试。曾经在学校参加过银行实习，在实习期间我严格按照正式银行的标准来要求自己。我深入学习，和他们相处融洽，和他们一起学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的银行技巧，也对银行工作有了一定的认识，找到了自己的银行学习一套方法。 　　另外银行岗位应聘不仅要有丰富的专业知识，还要有高尚的情操。因此，在书时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，，还能会唱、会说、会讲。在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德和职业道德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名金融工作者应该具备的最起码的素养。 　　同时，在实习当中，身边银行无私奉献的精神和天真、求知若渴，勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名银行的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名银行的决心，成为一名银行也成了我的愿望。 　　假如，我通过了面试，成为众多银行职员队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负银行工作者这一职业。 　　银行岗位面试自我介绍2 　　各位考官，上午好 　　我叫x，今年x岁，大学就读于x，是一名大四学生。在大学时，我通过了四级和六级考试，并考取了。从业资格证。除此之外，多次获得校级学习优秀奖学金，三好学生和外语优秀奖学金。 　　我是一个对学术研究比较感兴趣的人，我在大学里非常热忠于写学术论文，并多次向经济类的"期刊杂志投稿。我的一篇论文x发表于x。 　　我是一个即使失败了999次，也会尝试第1000次成功的人，当我处于巨大压力或碰到困难时，创新工我会积极寻找解决办法，我相信天无绝人之路，只要我坚持自己的目标和信念，不放弃、不退缩，那么我就正在向着成功迈进; 　　其次，我在大学参加过很多社团活动。我是学校直属社联干事，学校文宣中心的编辑。除此之外我还是学校广播台campuslife英语节目播音员。这些校内的活动培养了我的社交能力。举个例子：我在直属社联做过拉赞助的活动，那时我们要举办一个外文演唱比赛，于是我拿着活动计划书去和海维yǎ sī的领导沟通，一开始他们的领导并不同意，但我和他讲了很多他赞助我们这次比赛能得到的好处，比如，可以提高海维在我们学校同学中的知名度，我们学校答应提供他们一个教室开课等，最后他答应了。经过这次拉赞助，我学会了如何更好地和别人交流。

说服的读音shuō fú。说服，汉语词语，用理由充分的话使对方心服。语出《礼记学记》：“夫然后足以化民易俗，近者说服，而远者怀之，此大学之道也。”说，《说文解字》：“说，释也。从言，兑。”言，兑两范式叠加。言以使小儿出烂泥地之相与比述是说之范式。服，为汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，本义指降服、使顺从。后来加上“舟”，表示将被驯服的人装船运走，其含义也是使顺从。说服的笔顺：说总笔画：9笔。1.丶（点）、2.u31ca（横折提）、3.丶（点）、4.ノ（撇）、5.丨（竖）、6.u3131（横折）、7.一（横）、8.ノ（撇）、9.乚（竖弯钩）。服总笔画：8笔。1.ノ（撇）、2.U000200cc（横折钩）、3.一（横）、4.一（横）、5.U000200cc（横折钩）、6.丨（竖）、7.乛（横撇／横钩）、8.u31cf（捺）。