怎样来制定生产车间的管理制度

法律分析：—、早会制度、二、请假制度、三、现场管理制度、四、生产秩序管理制度。法律依据：《中华人民共和国安全生产管理法》 第五条 生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。第十八条 生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责：(一)建立、健全本单位安全生产责任制;(二)组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程;(三)组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划;(四)保证本单位安全生产投入的有效实施;(五)督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患;(六)组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;(七)及时、如实报告生产安全事故。

法律分析：一、班组为公司最基本生产单位，维修生产作业一般以班组为单位进行。即班组接到维修工单后，按工单要求进行生产。二、班组一般由三人组成，最多不超过五人。三人中主修兼班长1人，技工1人，学徒工1人。如4人或5人可分别增加1名技工和1名辅助工。三、班组长是班组生产的组织领导者，同时也是生产骨干，技术主修。上班时间，班组成员直属班组长领导，成员必须服从班组长指挥调度。一般情况下，反对越级请示报告，任何时候反对擅自行动。班组长有权批评、纠正、制止班内不良现象和行为。四、班组长对组织指挥工作承担责任。五、班组长必须是有效的生产组织者，善于发挥全组人员的.力量。同时，善于关心本组成员，善于团结员工，。善于与人合作，要经常与员工交心谈心，解决员工思想问题，反映员工个人困难。六、上班时间，班组成员有事需离岗，必须向班长请假，批准后，方能离岗。法律依据：《中华人民共和国公司法》 第五条 公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。 公司的合法权益受法律保护，不受侵犯。

法律分析：安全生产管理制度是一系列为了保障安全生产而制定的条文。它建立的目的主要是为了控制风险，将危害降到最小，安全生产管理制度也可以依据风险制定。法律依据：《中华人民共和国安全生产法》第三条 安全生产工作坚持中国共产党的领导。安全生产工作应当以人为本，坚持人民至上、生命至上，把保护人民生命安全摆在首位，树牢安全发展理念，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，从源头上防范化解重大安全风险。安全生产工作实行管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全，强化和落实生产经营单位主体责任与政府监管责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。第五条 生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产第一责任人，对本单位的安全生产工作全面负责。其他负责人对职责范围内的安全生产工作负责。第六条 生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。第十一条 国务院有关部门应当按照保障安全生产的要求，依法及时制定有关的国家标准或者行业标准，并根据科技进步和经济发展适时修订。生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的国家标准或者行业标准。

生产过程控制管理制度：一、目的对生产过程中质量进行有效控制和管理，确保生产过程在受控制状态下进行，保证产品质量符合规定的要求。二、适用范围适用于对生产过程（包括人员、设备、工艺操作方法、环境等）的控制及考核。三、内容（一）管理制度1、设施和环境配置。应配备必备生产设备、设施，并保持符合食品安全卫生要求的环境条件，确保产品生产符合食品安全标准。2、设备的控制。对设备进行适当的维护。包括定期检查设备和记录检修结果，及时排除故障，保持设备生产能力。开机前对设备及操作台进行消毒清洁。3、人员的控制。操作人员必须体检合格，进入车间需洗手消毒、更衣，作业需符合公司的卫生操作规范。4、工艺的控制。编制工艺文件及作业指导书，明确生产工艺过程要求，并作为操作人员的操作依据，确保生产过程符合工艺要求。5、内包装的控制包装车间必须装有紫外线杀菌灯，产品包装前应对车间进行1小时以上的紫外灯消毒，包装材料进入车间使用前需先停在材料贮存间进行消毒杀菌。车间人流、物流通道必须分开。6、外包装的控制外包装必须按质量要求，每批按标识，并做好记录以便跟踪质量，并保持地面卫生。7、车间监督车间主管应监督影响生产过程的各项因素，及时发现和消除食品安全隐患，确保生产过程处于受控状态。8、质检质检员监控食品质量安全状态，按有关规定监测各控制点是否处于受控状态，及时发现和纠正不稳定因素。（二）考核办法每批食品生产过程中的质量检查、处理由质检员负责，每月由质量负责人组织生产、质检等职能部门进行全面的生产检查、评定。生产过程检查需做好记录，存档备查。

你需要哪方面的生产制度管理？

1， 服从领导，积极主动配合上级工作2， 提前十分钟上班，并亲自打卡考勤，不迟到，不早退。并主动与同事问好。3， 文明工作，不大声喧哗，追打嬉闹4， 非本车间工作人员不得进入车间，工作人员上班时间不得私自出车间5， 穿戴好工作服，工作裤，工作鞋，工作帽，围裙及工号牌上班，并要整洁6， 持有健康证上岗，健康证快过期时要提前7天补办7， 认真工作，工作期间不做与工作无关的私活8， 私人物品不准带入现烤区9， 不随地吐痰，乱扔杂物10， 不在现烤区吸烟11， 按标准配方及工艺流程生产产品，标准操作程序机器12， 不串岗，不准进入与本组无关的区域13， 认真细致做好“7S”工作14， 下班要经班长批准后方可离开车间

　　一、质量管理　　1.各车间应严格执行《程序文件》中关于“各级各类人员的质量职责”的规定，履行自己的职责、协调工作。　　2.对关键过程按《程序文件》的规定严格控制，对出现的异常情况，要查明原因，及时排除，使质量始终处于稳定的受控状态。　　3.认真执行“三检”制度，操作人员对自己生产的产品要做到自检，检查合格后，方能转入下工序，下工序对上工序的产品进行检查，不合格产品有权拒绝接收。如发现质量事故时做到责任者查不清不放过、事故原因不排除不放过，预防措施不制定不放过。　　4.车间要对所生产的产品质量负责，做到不合格的材料不投产、不合格的半品不转序。　　5.严格划分“三品”（合格品、返修品、废品）隔离区，做到标识明显、数量准确、处理及时。　　二、工艺管理　　1.严格贯彻执行工艺规程。　　2.对新工人和工种变动人员进行岗位技能培训,经考试合格并有师傅指导方可上岗操作,生产技术部不定期检查工艺纪律执行情况.　　3.严格贯彻执行按标准、按工艺、按图纸生产，对图纸和工艺文件规定的工艺参数、技术要求应严格遵守、认真执行，按规定进行检查，做好记录。　　4.对原材料、半成品、零配件、进入车间后要进行自检，符合标准或有让步接收手续方可投产，否则不得投入生产。　　5.严格执行标准、图纸、工艺配方，如需修改或变更，应提出申请，并经试验鉴定，报请生产技术部审批后主可用于生产。　　6.合理化建议、技术改进、新材料应用必须进行试验、鉴定、审批后纳入有关技术、工艺文件方可用于生产。　　7.新制作的工装应进行检查和试验，判定无异常且首件产品合格方可投入生产。　　8.在用工装应保持完好。　　9.生产部门应建立库存工装台帐，按规定办理领出、维修、报废手续，做好各项记录。　　10.合理使用设备、量具、工位器具，保持精度和良好的技术状态。　　三、定置管理　　1.安置摆放、工件按区域按类放置，合理使用工位器具。　　2.及时运转、勤检查、勤转序、勤清理、标志变化，应立即转序，不拖不积，稳吊轻放，保证产品外观完好。　　3.做到单物相符，工序小票，传递记录与工件数量相符，手续齐全。　　4.加强不合格品管理，有记录，标识明显，处理及时。　　5.安全通道内不得摆放任何物品，不得阻碍　　6.消防器材定置摆放,不得随意挪作他用,保持清洁卫生,周围不得有障碍物.　　四、设备管理　　1.车间设备指定专人管理　　2.严格执行《兰州同心电池有限公司设备使用、维护、保养、管理制度》，认真执行设备保养制度，严格遵守操作规程。　　3.做到设备管理“三步法”，坚持日清扫、周维护、月保养，每天上班后检查设备的操纵控制系统、安全装置、润滑油路畅通油线、油毡清洁、油压油位标准、并按润滑图表注油，油质合格，待检查无问题方可正式工作。　　4.设备台帐卡片、交接班记录、运转记录齐全、完整、帐卡相符、填写及时、准确、整洁。　　5.实行重点设备凭证上岗操作,做到证机相符.　　6.严格设备事故报告制度,一般事故3天内,重大事故24小时内报设备主管或主管领导.　　7.坚持八字要求,即:整齐、清洁、安全、润滑，做到“三好”“四会”“五项纪律”。　　三好即：管好、用好、保养好。　　四会：即会使用、会保养、会检查、会排出一般故障。　　五项纪律：即：遵守安全操作规程、经常保持设备整洁，并按规定加油，遵守交接班制度；管好工具、附件、不得丢失；发现故障立即停车、通知维修人员检查、处理。　　8.设备运行中,要做到勤检查、勤调整、勤维修，不离岗（设备运行过程中），对设备响声、温度、压力有异常时应及时处理并报告。　　9.操作人员离岗位要停机,严禁设备空车运转.　　10.保持设备清洁,严禁泡、冒、滴、漏。　　11.设备应保持操作控制系统,安全装置齐全可靠.　　五、工具管理　　1.卡物相符，个人长期使用的工具做到领用卡与实物相符，丢失赔偿，使用量具时轻拿轻放，不敲刀刃具，不乱拆工装模具。　　2.各种工具量具刃具应按规定使用，严禁违章使用或挪作他用。　　3.精密、贵重工具、量具应严格按规定保管和使用。　　4.严禁磕、碰、划伤、锈蚀、受压变形。　　5.车间不得使用不合格的或已损坏的工具、量具、刃具。　　六、计量管理　　1.使用人员要努力做到计量完好、准确、清洁并及时送检。　　A．量具必须保持完好无损，零件、附件无丢失，出现上述情况之一者，必须及时送质量部门以便检查、修理、鉴定。　　B．禁止使用过期或不合格量具，做到正确使用、轻拿轻放、严禁碰撞，使用后擦拭干净，较长时间不使用时要涂油，正确放置。　　C．所有在用计量器具必须按合格证书填写的有效期或质量部检测中心的通知自觉及时送检。　　2．凡自制或新购计量器具均送质量部检测中心检查，合格后办理入库、领出手续。　　3．严禁用精密度较高的计量工具测量粗糙工件，更不准作为他用，不得使用非法计量单位的量具。文件、报表、记录等不得采用非计量单位。　　4．凡须报废的计量器具，应提出申请报质量部。　　5．各单位应按需要合理配备计量器具。　　6．对不按规定使用计量器具或造成损坏、丢失者，应视情节进行批评教育或予以罚款。　　七、能源管理　　1．积极履行节能职责，认真考核。　　2．开展能源消耗统计核算工作。　　3．认真执行公司下达的能源消耗定额。　　4．随时检查耗能设备运行情况，杜绝跑、冒、滴、漏，消除长流水现象，严格掌握控制设备预热时间，杜绝空车运行。　　5．未经允许不得私接耗能设备、设施、器具。　　八、劳动纪律　　同综合部下达的管理制度。　　九、车间管理　　1．车间可据公司制度，具体制定管理细则，报主管领导批准后实施。　　2．车间做到奖罚分明，帐目齐全，分配公开、公正。　　3．严格现场管理，要做到生产任务过硬、技术质量过硬、管理工作过硬、劳动纪律过硬、思想工作过硬。　　4．经常不定期开展内部工艺、纪律产品质量自检自纠工作。　　5．积极参加技术培训，大力开展岗位练兵，努力达到岗位技能要求。　　6．认真填写各项记录、工票、台帐、做到及时、准确、清晰、完整、规范。　　十、文明生产　　1．车间清洁整齐，各图表美观大方，设计合理，填写及时，准确清晰，原始记录、台帐、生产小票齐全、完整、按规定填写。　　2．应准确填写交接班记录、交接内容包括设备、工装、工具、卫生、安全等。　　3．室内外经常保持清洁，不准堆放垃圾。　　4．生产区域严禁吸烟、烟头不得随地乱扔。　　5．车间地面不得有积水、积油。　　6．车间内管路线路设置合理、安装整齐、严禁跑]冒、滴、漏。　　7．车间内管沟、盖板完整无缺，沟内无杂物，及时清理，严禁堵塞。　　8．车间内工位器具、设备附件、更衣柜、工作台、工具箱、产品架各种搬运小车等均应指定摆放，做到清洁有序。　　9．车间合理照明，严禁长明灯，长流水。　　10．坚持现场管理文明生产、文明运转、文明操作、根治磕碰、划伤、锈蚀等现象，每天下班要做到设备不擦洗保养好不走，工件不按规定放好不走，工具不清点摆放好不走，原始记录不记好不走，工作场地不打扫干净不走。　　11．边角料及废料等分类放到指定地点保管。　　十一、安全生产　　1 ．严格执行各项安全操作规程。　　2 ．经常开展安全活动，开好班前会，不定期进行认真整改、清除隐患。　　3 ．贯彻“安全第一、预防为主”　　4 ．按规定穿戴好劳保用品，认真执行安全生产。　　5 ．特殊工种作业应持特殊作业操作证上岗。　　6 ．学徒工、实习生及其他学员上岗操作应有师傅带领指导，不得独立操作。　　7 ．交接班记录，班后认真检查，清理现场，关好门窗，对重要材料要严加管理以免丢失。　　8 ．非本工种人员或非本机人员不准操作设备　　9 ．重点设备，要专人管理，卫生清洁、严禁损坏。　　10 ．消防器材要确保灵敏可靠，定期检查更换（器材、药品），有效期限标志明显。　　11 ．加强事故管理，坚持对重大未遂事故不放过，要有事故原始记录及时处理报告，记录要准确，上报要及时。　　12 ．发生事故按有关规定及程序及时上报。　　资料转载，希望对您有帮助

　　食品生产加工企业质量安全管理制度　　第一条 严格遵守《产品质量法》、《标准化法》、《计量法》、《食品卫生法》、《工业产品生产许可证试行条例》、《查处食品标签违法行为规定》、《产品标识标注规定》、《加强食品质量安全监督管理工作实施意见》等相关法律、法规的规定食品质量符合国家有关产品标准的要求。　　第二条 符合法律、行政法规及国家有关政策规定的企业设立条件。对实施生产许可证管理的产品，在取得生产许可资质的前提下组织生产。　　第三条 建立完善各项规章制度，努力提高企业质量管理水平。企业负责人和主要管理人员了解食品质量安全相关的法律法规知识。具有与食品生产相适应的专业技术人员，熟练技术工人和质量工作人员。　　第四条 具备产品质量安全生产的生产设备、工艺设备和相关辅助设备，具有与确保产品质量合格相适应的原料处理、加工、贮存等厂房或者场所。具备产品质量安全的环境条件。　　第五条 食品加工工艺流程科学、合理，生产加工过程严格、规范，对生产关键点进行严格控制。　　第六条 生产食品所用的原材料、添加剂等符合国家有关规定严格进货验货制度，不使用非食用性原辅材料加工食品。　　第七条 按照有效的产品标准组织生产，无强制性标准规定的，符合企业明示采用的标准要求。　　第八条 具有质量检验和计量检测手段，检验和检测仪器定期通过计量检定。　　第九条 在生产全过程建立标准体系，实行标准化管理，从原材料采购、产品出厂检验到销售后服务实施全过程质量管理。　　第十条 食品的包装材料、贮存、运输和装卸食品的容器、包装、工具、设备安全，保持清洁，对食品无污染。　　第十一条 产品出厂前经过严格检验、确保出厂产品检验合格。　　第十二条 产品标识标注及食品市场准入标志的使用符合国家有关规定。　　食品生产加工企业质量安全管理制度　　为加强食品生产加工企业质量安全管理，提高食品质量安全水平，保障人民群众安全健康，根据国家质检总局第79号令《食品生产加工企业质量安全监督管理实施细则（试行）》要求，食品生产加工企业质量安全管理必须符合下列要求。　　第一条 凡是在辖区内从事以销售为目的的食品生产加工经营活动（国内销售的），必须符合国家质检总局第79令要求。　　第二条 食品必须符合国家法律、行政法规和国家标准、行业标准、地方标准、企业标准的质量规定，满足保障身体健康、生命安全的要求，不存在危及健康和安全的不合理的危险，不得超出有毒有害物质限量要求。　　第三条 对从事国家实行食品质量安全市场准入制度的企业，必须具备保证食品质量安全必备的生产条件，按规定程序获得工业产品生产许可证（食品生产许可证），所生产加工的食品必须经检验合格并加印（贴）食品质量安全市场准入标志（QS）后，方可出厂销售。取得食品生产许可证的企业应当在证书有效期内，每满1年前的1个月内向所在地县级质量技术监督部门提交持续保证食品质量安全必备条件情况的年审报告。　　第四条 食品生产加工企业应当符合法律法规和国家产业政策规定的企业设立条件。　　第五条 食品生产加工企业必须具备和持续满足保证产品质量安全的环境条件和相应的卫生要求，应当建立生产记录和销售记录，应当建立食品质量安全档案，保存企业购销记录、生产记录和检验记录等与食品质量安全有关的资料。企业食品质量安全档案应当保存3年。　　第六条 食品生产加工企业必须具备保证产品质量安全的生产设备、工艺装备和相关辅助设备，具有与产品质量安全相适应的原料处理、加工、包装、贮存和检验等厂房或者场所。生产加工食品需要特殊设备和场所的，应当符合有关法律法规和技术规范规定的条件。　　第七条 食品生产加工企业生产加工食品所用的原材料、食品添加剂（含食品加工助剂）、包装材料和容器等应当符合国家有关规定，必须实施进货验收制度，并建立台帐，不符合质量安全要求的，不得用于食品生产加工。不得违反规定使用过期的、失效的、变质的、污秽不洁的、回收的、受到其他污染的食品原材料或者非食用的原辅料生产加工食品。使用的原辅材料属于生产许可证管理的，必须选购获证企业的产品。使用的食品添加剂情况和国家要求备案的其他事项报所在地县级质量技术监督部门备案。　　第八条 食品生产加工企业必须采用科学、合理的食品加工工艺流程，生产加工过程应当严格、规范，防止生物性、化学性、物理性污染，防止待加工食品与直接入口食品、原料与半成品、成品交叉污染，食品不得接触有毒有害物品或者其他不洁物品。　　第九条 食品生产加工企业必须按照有效的产品标准组织生产。依据企业标准生产实施食品质量安全市场准入管理食品的，其企业标准必须符合法律法规和相关国家标准、行业标准要求，不得降低食品质量安全指标。　　第十条 食品生产加工企业必须具有与食品生产加工相适应的专业技术人员、熟练技术工人、质量管理人员和检验人员。从事食品生产加工人员必须身体健康、无传染性疾病和影响食品质量安全的其他疾病，并持有健康证明；检验人员必须具备相关产品的检验能力，取得从事食品质量检验的资质。食品生产加工企业人员应当具有相应的食品质量安全知识，负责人和主要管理人员还应当了解与食品质量安全相关的法律法规知识。　　第十一条 食品生产加工企业应当具有与所生产产品相适应的质量安全检验和计量检测手段，检验、检测仪器必须经计量检定合格或者经校准满足使用要求并在有效期限内方可使用。企业应当具备产品出厂检验能力，并按规定必须实施出厂检验，未经检验或者检验不合格的，不得出厂销售。　　第十二条 食品生产加工企业应当建立健全企业质量管理体系，在生产的全过程实行标准化管理，实施从原材料采购、生产过程控制与检验、产品出厂检验到售后服务全过程的质量管理。鼓励企业获取质量体系认证或HACCP认证，提高企业质量管理水平。　　第十三条 出厂销售的食品应当进行预包装或者使用其他形式的包装。用于包装的材料必须清洁、安全，必须符合国家相关法律法规和标准的要求。出厂销售的食品应当具有标签标识，食品标签标识应当符合国家相关法律法规和标准的要求。　　第十四条 贮存、运输和装卸食品的容器、包装、工具、设备、洗涤剂、消毒剂必须安全，保持清洁，对食品无污染，能满足保证食品质量安全的需要。　　第十五条 食品生产加工企业在生产加工过程严禁下列行为：　　（1）违反国家标准规定使用或者滥用食品添加剂；　　（2）使用非食用的原料生产食品；加入非食品用化学物质或者将非食品当作食品；　　（3）以未经检验检疫或者检验检疫不合格的肉类生产食品；以病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等生产食品；生产含有致病性寄生虫、微生物，或者微生物毒素含量超过国家限定标准的食品；　　（4）在食品中掺杂、掺假，以假充真，以次充好，以不合格食品冒充合格食品；　　（5）伪造食品的产地，伪造或者冒用他人厂名、厂址，伪造或者冒用质量标志；　　（6）生产和使用国家命令淘汰的食品及相关产品。

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四、车间生产秩序管理制度 1. .员工上班应着装整洁，不准穿奇装异服，进入公司需换拖鞋，鞋子按划分区域整齐摆放。必须正确佩带厂牌,穿工作服上班。不得携带任何个人物品，如手机.MP3.手袋.食品等。2.上班时,物料员须及时把物料备到生产线,并严格按照规定的运作流程操作,不得影响工作的顺利进行。3.员工在作业过程中,必须保持50-80CM以上的距离,不得挤坐在一起，作业时须按要求带好手套或指套,同时必须自觉做好自检与互检工作,如发现问题并及时向品检与组长反应,不可擅自使用不良材料以及让不合格品流入下道工序,必须严格按照品质要求作业。4.每道工序必须接受车间品管检查、监督，不得蒙混过关，虚报数量，并配合品检工作，不得顶撞、辱骂。5.小零配件必须用兰色胶盒盛放,一个盒子只可装一种零配件,安装过程中发现的不良品必须用红色胶盒盛放,所有的物料盒排成一行放于工作台面的左手边。6.所有员工必须按照操作规程（作业指导书，检验规范等）操作，如有违规者，视情节轻重予以处罚。7.员工在工序操作过程中，不得随意损坏物料，工具设备等违者按原价赔偿。8.工作时间离岗时，需经班组长同意并领取离岗证方可离开，限时十分钟内。9.上班注意节约用水用电，停工随时关水关电。10.下班前必需整理好自己岗位的产品物料和工作台面，凳子放入工作台下面。11.员工之间须互相监督，对包庇、隐瞒行为不良者一经查处严厉处罚. 12.任何会议和培训，不得出现迟到、早退和旷会。13.本车间鼓励员工提倡好的建议，一经采用根据实用价值予发奖励。

　　食品生产加工企业质量安全管理制度　　第一条 严格遵守《产品质量法》、《标准化法》、《计量法》、《食品卫生法》、《工业产品生产许可证试行条例》、《查处食品标签违法行为规定》、《产品标识标注规定》、《加强食品质量安全监督管理工作实施意见》等相关法律、法规的规定食品质量符合国家有关产品标准的要求。　　第二条 符合法律、行政法规及国家有关政策规定的企业设立条件。对实施生产许可证管理的产品，在取得生产许可资质的前提下组织生产。　　第三条 建立完善各项规章制度，努力提高企业质量管理水平。企业负责人和主要管理人员了解食品质量安全相关的法律法规知识。具有与食品生产相适应的专业技术人员，熟练技术工人和质量工作人员。　　第四条 具备产品质量安全生产的生产设备、工艺设备和相关辅助设备，具有与确保产品质量合格相适应的原料处理、加工、贮存等厂房或者场所。具备产品质量安全的环境条件。　　第五条 食品加工工艺流程科学、合理，生产加工过程严格、规范，对生产关键点进行严格控制。　　第六条 生产食品所用的原材料、添加剂等符合国家有关规定严格进货验货制度，不使用非食用性原辅材料加工食品。　　第七条 按照有效的产品标准组织生产，无强制性标准规定的，符合企业明示采用的标准要求。　　第八条 具有质量检验和计量检测手段，检验和检测仪器定期通过计量检定。　　第九条 在生产全过程建立标准体系，实行标准化管理，从原材料采购、产品出厂检验到销售后服务实施全过程质量管理。　　第十条 食品的包装材料、贮存、运输和装卸食品的容器、包装、工具、设备安全，保持清洁，对食品无污染。　　第十一条 产品出厂前经过严格检验、确保出厂产品检验合格。　　第十二条 产品标识标注及食品市场准入标志的使用符合国家有关规定。　　食品生产加工企业质量安全管理制度　　为加强食品生产加工企业质量安全管理，提高食品质量安全水平，保障人民群众安全健康，根据国家质检总局第79号令《食品生产加工企业质量安全监督管理实施细则（试行）》要求，食品生产加工企业质量安全管理必须符合下列要求。　　第一条 凡是在辖区内从事以销售为目的的食品生产加工经营活动（国内销售的），必须符合国家质检总局第79令要求。　　第二条 食品必须符合国家法律、行政法规和国家标准、行业标准、地方标准、企业标准的质量规定，满足保障身体健康、生命安全的要求，不存在危及健康和安全的不合理的危险，不得超出有毒有害物质限量要求。　　第三条 对从事国家实行食品质量安全市场准入制度的企业，必须具备保证食品质量安全必备的生产条件，按规定程序获得工业产品生产许可证（食品生产许可证），所生产加工的食品必须经检验合格并加印（贴）食品质量安全市场准入标志（QS）后，方可出厂销售。取得食品生产许可证的企业应当在证书有效期内，每满1年前的1个月内向所在地县级质量技术监督部门提交持续保证食品质量安全必备条件情况的年审报告。　　第四条 食品生产加工企业应当符合法律法规和国家产业政策规定的企业设立条件。　　第五条 食品生产加工企业必须具备和持续满足保证产品质量安全的环境条件和相应的卫生要求，应当建立生产记录和销售记录，应当建立食品质量安全档案，保存企业购销记录、生产记录和检验记录等与食品质量安全有关的资料。企业食品质量安全档案应当保存3年。　　第六条 食品生产加工企业必须具备保证产品质量安全的生产设备、工艺装备和相关辅助设备，具有与产品质量安全相适应的原料处理、加工、包装、贮存和检验等厂房或者场所。生产加工食品需要特殊设备和场所的，应当符合有关法律法规和技术规范规定的条件。　　第七条 食品生产加工企业生产加工食品所用的原材料、食品添加剂（含食品加工助剂）、包装材料和容器等应当符合国家有关规定，必须实施进货验收制度，并建立台帐，不符合质量安全要求的，不得用于食品生产加工。不得违反规定使用过期的、失效的、变质的、污秽不洁的、回收的、受到其他污染的食品原材料或者非食用的原辅料生产加工食品。使用的原辅材料属于生产许可证管理的，必须选购获证企业的产品。使用的食品添加剂情况和国家要求备案的其他事项报所在地县级质量技术监督部门备案。　　第八条 食品生产加工企业必须采用科学、合理的食品加工工艺流程，生产加工过程应当严格、规范，防止生物性、化学性、物理性污染，防止待加工食品与直接入口食品、原料与半成品、成品交叉污染，食品不得接触有毒有害物品或者其他不洁物品。　　第九条 食品生产加工企业必须按照有效的产品标准组织生产。依据企业标准生产实施食品质量安全市场准入管理食品的，其企业标准必须符合法律法规和相关国家标准、行业标准要求，不得降低食品质量安全指标。　　第十条 食品生产加工企业必须具有与食品生产加工相适应的专业技术人员、熟练技术工人、质量管理人员和检验人员。从事食品生产加工人员必须身体健康、无传染性疾病和影响食品质量安全的其他疾病，并持有健康证明；检验人员必须具备相关产品的检验能力，取得从事食品质量检验的资质。食品生产加工企业人员应当具有相应的食品质量安全知识，负责人和主要管理人员还应当了解与食品质量安全相关的法律法规知识。　　第十一条 食品生产加工企业应当具有与所生产产品相适应的质量安全检验和计量检测手段，检验、检测仪器必须经计量检定合格或者经校准满足使用要求并在有效期限内方可使用。企业应当具备产品出厂检验能力，并按规定必须实施出厂检验，未经检验或者检验不合格的，不得出厂销售。　　第十二条 食品生产加工企业应当建立健全企业质量管理体系，在生产的全过程实行标准化管理，实施从原材料采购、生产过程控制与检验、产品出厂检验到售后服务全过程的质量管理。鼓励企业获取质量体系认证或HACCP认证，提高企业质量管理水平。　　第十三条 出厂销售的食品应当进行预包装或者使用其他形式的包装。用于包装的材料必须清洁、安全，必须符合国家相关法律法规和标准的要求。出厂销售的食品应当具有标签标识，食品标签标识应当符合国家相关法律法规和标准的要求。　　第十四条 贮存、运输和装卸食品的容器、包装、工具、设备、洗涤剂、消毒剂必须安全，保持清洁，对食品无污染，能满足保证食品质量安全的需要。　　第十五条 食品生产加工企业在生产加工过程严禁下列行为：　　（1）违反国家标准规定使用或者滥用食品添加剂；　　（2）使用非食用的原料生产食品；加入非食品用化学物质或者将非食品当作食品；　　（3）以未经检验检疫或者检验检疫不合格的肉类生产食品；以病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等生产食品；生产含有致病性寄生虫、微生物，或者微生物毒素含量超过国家限定标准的食品；　　（4）在食品中掺杂、掺假，以假充真，以次充好，以不合格食品冒充合格食品；　　（5）伪造食品的产地，伪造或者冒用他人厂名、厂址，伪造或者冒用质量标志；　　（6）生产和使用国家命令淘汰的食品及相关产品。

如何落实生产管理制度，全面落实安全生产责任制，建立严密科学的安全生产责任体系 安全生产责任制是保障安全生产最基本、最重要的管理制度。只有明确各单位、各部门、各岗位的安全生产职责，分清责任，各尽其责，才能形成严密科学的安全生产责任体系。明确安全生产责任单位主要负责人在安全生产工作中居于全面领导和决策的地位。为了切实落实主要负责人的安全生产职责，各单位明确要求安全生产第一责任人必须按照《安全生产法》的规定履行好安全生产的六项职责，即：建立完善安全生产责任制，组织制定安全生产规章制度和操作规程，保证安全生产投入的有效实施，督促、检查安全生产工作，及时消除事故隐患，组织制定和实施事故应急救援预案，及时报告处理事故等。 建立完善安全生产监管体系，加强监管队伍建设 安全生产管理离不开管理的组织、管理的手段和管理的方法。要实现安全生产，国家的方针、政策、法规制度以及各项安全技术措施固然很重要，但如果没有相应的组织和人员，这些方针、政策就不能得到很好地执行，各项安全技术措施就不能得到很好地落实，安全生产也就无从谈起。 安全生产监管队伍建设主要从两个方面着手，一是加强领导干部队伍的建设，二是加强监管队伍的建设。在领导干部队伍建设方面，主要是通过开展培训教育，提高各级领导的安全生产意识、法律法规知识、工作业务素质以及组织管理能力。 完善安全生产规章制度，促进安全生产管理规范化 没有规矩，不成方圆。

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生产部岗位职责一、组织建立和完善生产指挥系统，制定生产计划，检查生产工作，确保生产任务的完成。二、根据生产运行计划，掌握生产进度，搞好各车间的协调，组织分配劳动力，平衡调度设备材料。三、每周一次定期召开生产会，分析生产形势，提出解决问题的办法和措施。四、根据生产需求，编制物资求采购供应计划，并认真实施，及时联系解决生产缺口物资。五、 项目清单下达后负责组织生产人员，核实相关材料到位情况，按生产进度要求，安排工作前、后、缓急制作。六、 抓好设备管理，定期组织维修保养，提高设备完好率和利用率。七、 负责生产中的技术和质量保证工作，发现问题及时组织解决和处理，重大问题直接报总经理。八、负责制定加工工艺，处理加工过程中出现的各种问题，协调与相关部门的关系。九、负责控制内部加工的质量，解决影响加工质量的各种措施。十、负责生产过程中的安全措施。十一、负责建立生产进度、安全、质量等规章制度。十二、负责控制生产成本、组织革新、提高效率，对有能力加工的要自己加工。

一、范围1、目的有效地控制和控制生产过程的质量，确保生产过程受到控制，并且产品质量符合规定的要求。2、适用范围适用于生产过程的管理和评估（人员，设备，过程操作方法，环境等）。3、内容二、管理体系1、设备和环境配置为确保产品生产符合食品安全标准，我们必须拥有必要的生产设施和设备，并保持符合我们食品安全和卫生要求的环境条件。2、设备控制正确维护设备。定期检查设备，记录维护结果，及时排除故障，维护设备的生产能力等。在开始之前，请对设备和手术台进行消毒。3、人员管理。进入车间时，操作员必须根据公司的卫生操作规范进行身体检查，洗手，消毒，换衣服并进行工作。4、过程控制它准备过程文件和工作单，定义生产过程的要求，并作为操作员的操作基础，以确保生产过程满足过程要求。5、内部包装管理包装车间必须配备紫外线杀菌灯。包装产品之前，必须使用紫外线灯对工作场所进行至少1小时的灭菌。进入工作区使用之前，应将包装停放在物料储藏室进行消毒和灭菌。车间的人员流动和物流渠道应分开。6、外箱管理外观必须符合质量要求，每批次必须贴上标签，并且必须创建记录以跟踪质量并保持地面卫生。7、车间监督车间主管监视影响生产过程的各种因素，发现并消除潜在的食品安全隐患，并确保生产过程处于受控状态。8、质量检验质量检查员监视食品的质量和安全状况，监视是否按照相关法规控制每个控制点，并迅速发现并纠正不稳定因素。三、评价方法质量检验员负责每批食品生产的质量检验和加工，质量人员组织生产和质量检验职能部门，每月进行一次全面的生产检验和评估。制造过程的检查应记录并存档以备将来参考。食品安全自检管理系统

一、组织建立和完善生产指挥系统，制定生产计划，检查生产工作，确保生产任务的完成。二、根据生产运行计划，掌握生产进度，搞好各车间的协调，组织分配劳动力，平衡调度设备材料。三、每周一次定期召开生产会，分析生产形势，提出解决问题的办法和措施。四、根据生产需求，编制物资求采购供应计划，并认真实施，及时联系解决生产缺口物资。五、项目清单下达后负责组织生产人员，核实相关材料到位情况，按生产进度要求，安排工作前、后、缓急制作。六、抓好设备管理，定期组织维修保养，提高设备完好率和利用率。七、负责生产中的技术和质量保证工作，发现问题及时组织解决和处理，重大问题直接报总经理。八、负责制定加工工艺，处理加工过程中出现的各种问题，协调与相关部门的关系。九、负责控制内部加工的质量，解决影响加工质量的各种措施。十、负责生产过程中的安全措施。十一、负责建立生产进度、安全、质量等规章制度。十二、负责控制生产成本、组织革新、提高效率，对有能力加工的要自己加工。扩展资料：车间管理的主要任务是：健全车间生产组织、合理组织生产、完善车间管理制度等。流程：1、各外协厂的定单必须按合同计划保质保量完成。2、所有合同排单由***负责、***协助，包括每月底车间的进出货总结。3、所有外协产品的进出数量由***负责、并及时做好记录，包括月底盘点。（应做到数量准确、记录明确）4、车间流水线包括***的日产量和质量，以及前处理的配套管理由罗树云负责。（应做到前处理能保质保量充分满足流水线当日产所需，避免出现停产、等产的现象）5、各负责人应以车间的利益为第一，充分利用车间的设备最大空间为车间节约成本、增加产量、提高效益。安全生产管理，还应注重以下四个方面：①安全管理以人为本必须坚定不移。首先是管理层要更新观念，破除墨守成规，不思进取的保守思想；其次是要在员工身上下功夫，卡死职工素质关、上岗关和思想关，一切按标准办事。要善于研究职工思想动态，把隐患消除在岗前、岗下。再就是要改进工作的方式方法，注重采用灵活多样的形式开展工作，做到严而不死，注重感情投入，营造和谐的团队氛围。②安全管理必须注重对作业过程的控制。一是要建立管理考核机制，管理人员要加强对现场作业过程的检查和监督，真正发现和处理动态过程中的安全隐患，消除形式主义；二是对基层部门考核检查，做到结果与过程相结合，在深入现场实际调查研究的基础上，开展结果检查，杜绝片面性。③安全管理必须实现由外部管理向班组自我管理转变。首先要建立班组考核机制，建立车间考核班组、班组考核小组、小组考核岗位的逐级考核框架，把责、权、利下放班组。将责任和权力变为压力和动力，以调动每个职工的积极性，自觉主动参与安全管理，实现安全管理中的自控、互控、他控。实现班组的自我管理，才能真正从基础上夯实筑牢第一道防线。④安全管理应做到超前防范，关口前移，抓好典型。一是要主动出击，自寻压力，敢于揭丑。对存在的突出安全隐患，要抓住典型，扩大教育分析，使责任人引起震动，使员工得到教育。二是注重确立防范措施，突出预防为主的方针，对日常检查发现和管理工作发现的突出共性问题，迅速制定防范措施，果断予以纠正，查找工作中的关键人、关键岗位，重点加以控制，达到预防问题发生的目的。参考资料：百度百科——车间管理

安全生产部部长岗位职责：1、协助公司（工厂）领导贯彻执行党和国家安全生产方针、政策和法规；负责组织公司（工厂）的安全生产管理工作。对公司（工厂）的安全生产负直接管理责任。2、负责组织制订年季月安全生产工作计划及实施考核；对基层安全工作和安全专业人员进行业务指导。3、参加基建、技术改造等较大项目有关安全生产设施的设计审查和竣工验收；并监督有关部门严格执行“三同时”的规定。4、负责组织制订修订安全生产规章制度和安全操作规程；组织开展安全生产宣传教育工作；并对其贯彻执行情况进行监督检查。5、负责组织安全生产监督检查工作；发现有重大危险隐患，可能造成重大事故时，应命令立即停止作业，撤出人员；并立即报告领导。参加生产安全事故的调查、分析和处理工作。按规定组织事故统计分析工作。6、坚持经常调查研究生产中的不安全因素，提出改进意见。协助有关部门研究、制定防止生产安全事故、职业病、职业中毒的技术措施。7、督促有关部门按规定及时发放防护用品、防暑饮品和保健食品；并监督指导。8、督促有关部门在生产中做到劳逸结合和做好女工保护工作。9、总结和推广安全生产方面的先进经验。

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1.目的 对生产过程中影响质量/环境/职业安全健康的因素进行控制，使各过程顺而有序，确保产品质量。 2.适用范围 本程序适用于公司内产品生产过程的控制。 3.职责 3.1制造部门根据内部加工合同编制生产派工单并协调各车间生产进度；成本办负责编制产品材料计划并下发到仓库及各车间. 3.2生产车间负责按工艺文件的规定严格执行生产过程控制，保证产品质量符合规定要求。 3.3技术部负责制定相关的技术文件及图纸。 3.4质量部负责各生产车间产品的过程检验和最终检验。 3.5工艺部负责生产过程中车间所需工装、工艺器具的设计、选型及审批工作。 3.6工艺部负责对生产设备的管理，确保生产设备完好，保证符合质量/环境/职业安全健康正常运行。 4 工作内容 4.1 工艺文件的制定 4.1.1工艺部根据产品生产过程中的质量要求，编制产品作业流程图、作业指导书等各种标准化作业文件，并对各种作业文件的可操作性进行验证。 4.1.2工艺部编制生产工艺文件，经总工审批后下发相关部门及生产车间，并跟踪工艺文件的实施情况。 4.1.3工艺部负责各车间的工艺纪律检查工作。 4.2物资控制 4.2.1质量部对生产过程的物资进行检验，确认符合相应规定和质量要求。 4.2.2各生产车间在生产过程中，严格执行《生产现场管理制度》。 4.2.3各生产车间从原材料的领用到成品包装入库，均要有明显的标识，并执行产品标识和可追溯性控制要求。 4.2.4各车间在成品入库前将产品合格证和检验报告等资料一同转交成品管理人员。 4.3生产过程控制 4.3.1由制造部门按合同订单要求编制生产派工单，并传送到相关车间安排生产。 4.3.2车间负责人按制造部的派工单要求，安排生产。 4.3.3各车间严格控制投入产出，均衡生产，提供合格的产品。 4.3.4生产车间操作班组必须按作业指导书要求进行操作，遵守操作规程和准则，认真做好岗位记录。 4.3.5各生产车间负责本车间的工艺技术文件的管理，由车间主任督促和检查各生产班组执行作业计划和制度的情况。 4.3.6各车间班组长配合质量部检验人员做好过程检验和最终检验工作。 4.3.7工艺部根据产品特性制定过程控制计划，在计划中确定关键过程和特殊过程，并在工艺流程中予以识别。 4.4关键过程的控制 4.4.1关键过程的控制按质量控制计划操作； 4.4.2关键过程的操作人员，经培训掌握其必要的技艺技能，并考核合格后持证上岗，关键过程的验证结果应记录并保存。 4.4.3关键过程的生产设备定期进行保养，并进行点检控制，测试设备应实行定期检测和在使用前进行校准。 4.5 生产环境的控制 4.5.1各车间生产现场严格执行《生产现场管理制度》。 4.5.2各车间生产现场要经常进行清理整顿，各种杂物及时从工作区域清除，保持清洁的生产环境。 4.5.3保证生产所需的温度和卫生等适宜的环境条件。 4.5.4车间现场的易燃易爆化学品，要指定位置存放，下班后送回化学品仓库。 4.5.5清除生产环境和生产过程中的不安全因素，保证质量/环境/职业安全健康三体系的 正常运行。 4.6特殊过程的控制 4.6.1对特殊过程的操作人员必须经培训合格后持证上岗。 4.6.2特殊过程的设备必须进行严格管理，实行日点检制度，确保设备性能的完好。 4.6.3技术人员在过程控制计划中确定影响过程结果的因素，并规定控制的作业方法。 4.6.4做好特殊过程要求的各种记录。 4.7模具管理 4.7.1模具由财务部门安排专人对全公司的模具实施专项统一管理。 4.7.2财务部对模具按产品登记台帐、存放管理，各车间在使用模具时必须通过模具管理员并登记台帐。 4.7.3各生产车间在使用模具时要进行保养，保持模具清洁。 4.7.4各车间使用完的模具必须经车间检验员对模具进行全面检验；对出现损坏的模具进行必要的修理，经检验存在问题的模具不准退回模具库。 4.7.5报废的模具由模具使用车间填写模具报废申请单，报总工、工艺部批准报废。 4.7.6新产品的模具由营销部下发生产合同，技术部门提供图纸和技术文件，制造部按照合同要求安排生产制作模具，制作完毕后经技术部、工艺部、质量部检验合格后方可投入使用。 4.7.7新制作的模具入库，由生产制作车间按照合同号、订货单位等编写成套模具入库清单（清单要求：模具规格型号、部件名称、部件数量）办理入库。 4.7.8财务部门每季度定期对库存模具进行管理状态帐物相符的盘点。 5 质量记录 5.1派工单 5.2过程质量记录 5.3模具登记台帐

第一节 总则 第1条 为更好地按照公司工业发展的总体规划引进、开发高技术高效益的工业项目，并加强对公司现有工业企业的管理，行制定本制度。 第2条 公司设工业部，作为总经理领导下职能部门，负责新工业企业的引进和新技术、新产品的开发，并负责管理和协调公司下属工业企业的生产经营和发展规划。 第二节 引进和开发 第3条 工业部引进和开发新的项目，应符合市县产业结构和公司工业发展的总体规划：高新科技开路，独资合资项目领先；发挥地理优势，引进先进技术、设备和，发展拳手产品，组建专业集团。公司工业发展的方向为：新的计算机技术、新电子产品、新材料、新技术、新能源、高效节能技术、机电自动化、生物工程等。 第4条 工业部应了解、掌握国家关于引进和兴办自营工业的有关政策，法令，熟知公司的基本情况和申办企业的所有程序。 第5条 工业部应逐步扩大和加强与海内外工商企业团体和政府有关部门以及大专院校、科研部门的联系。定期交流信息，掌握国内外工业发展形势和新产品新技术的动向，同理大力宣传公司的良好投资环境，积极热情地做好接待、介绍和服务工作。 第6条 工业部收到来自国内外企业（或个人）的项目建议书，应一律给予符复。一般项目，工业部部长2日内作出决定是否有必要接受作进一步调研。重大项目，及时呈请上级主管领先审定。经确定暂不接受的项目，最迟5天内给予明确答复。对项目建议人应表示谢意，关将有关资料编入备选项目存档。 第7条 经认可立项的项目，由工业部组织洽谈，并指定专人负责，认真进行可行性研究。 第8条 项目洽谈后，由项目负责人填写新项目预报表，连同合营意向书（合同书）和可行性报告，经工业部审核后按审批权限呈并上报。 第9条 所有项目洽谈均应及时出纪要报公司领导参阅，以便领导随时了解项目进程。所有谈判资料，包括客 方提供的有关文件、样品和介绍材料，工业部应有专人存档保管。 第10条 新工业项目从立项、报批到领取营业执照，由工业部负责完成。 第11条 新项目的筹建工 新企业的筹备给负责，工业部协助制定并监督投资计划的实施，直至生产正常运行。 第12条 项目移交新企业后，项目负责人应将项目全部资料整理成册，交档案室归档。工业部存留1份副本。 第三节 企业管理 第13条 公司对所属开业企业，每季一次向公司提交关于本企业现有规模、效益状况、发展构想及存在问题等方面的报告，由工业部在原材料配套、产品展销方面予以协调，并在引进外资、技术，调整工业布局上给予统筹考虑，以最大限度地发挥现有企业的生产能力。 第14条 新企业投产，应抓紧做好以下方面的工作： 新工人的技术培训、法制教育和思想教育； 制定全体员工岗位责任制； 制定各项生产计划、质量指标、消耗定额和考核指标； 制定和完善各项规章制度，包括考勤制度、安全保卫制度、奖惩制度等； 制定企业发展战略和实施计划，如开发新产品、开拓新市场等； 其他有关保证正常生产运行的工作。 第15条 工业企业每月都要以报表的形式将本月生产计划、质量指标、原材料消耗、设备完好率、劳动生产率和销售状况等上报工业部整理后呈报总经理。 第16条 工业企业应注重培养自己的技术力量，不断提高技术和经营管理水平。（三来一补）企业应加强对先进技术的消化和吸收，逐步向合资合作和兴办自营工业过渡，在提高企业档次上下功夫。 第17条 工业企业应全面加强质量管理，努力降低生产成本，从企业深化改造中挖掘潜力，创造效益。 第18条 工业企业应加强对原材料和成品的管理，尽量减少库存，加速资金周转，提高企业经济效益。 第19条 （三来一补）企业的厂长（经理），必须由我方委派. 第20条 工业企业必须遵守国家法令，依法经营，照章纳税。企业的重大经济活动和发生的重大问题需及时向公司领导汇报。因负责人失误、上当受编致使企业遭受损失的需追究经济责任。触犯国家刑律的交司法部门依法处理。 第21条 工业企业有权对公司工业的发展和工业部的工作提出建议和批评，有义务将了解到的合资合作意向推荐给工业部。对引进工业项目、促进公司工业发展的有功人员，公司将给予嘉奖。 第22条 公司每年一度对工业企业进行一次综合评定。检查证定范围包括维护、人才培训、职工福利等各个方面，公司将根据评定结果奖优惩劣，并向公司通报。 第23条 本制度由工业部负责贯彻执行。

郑州市三环路快速化工程BT项目第一项目部第一工程处 建筑安全专项整治活动方案 为进一步加强建筑安全生产工作，防范建筑施工过程中安全事故的发生，根据项目公司的要求，结合我郑州市三环路快速化工程BT项目第一项目部第一工程处（以下简称工程处）实际，制订本方案。 一、工作目标 在认真贯彻《关于转发和加强夏季安全生产工作的通知》相关要求的基础上，全面治理建筑施工现场的事故隐患和薄弱环节，认真解决突出问题，进一步搞好安全生产工作，预防和减少建筑安全生产事故的发生，保持我工程处建筑安全生产形势及经济效益的持续稳定。 三、专项整治工作范围和夏季安全生产工作重点 1.各项规章制度、责任制的落实情况； 2.预防脚手架、深基坑、模版支撑架和起重机坍塌事故； 3现场施工用电安全； 4施工现场标准化、文明施工管理； 5预防食物中毒、高温中暑现象发生。 四、专项整治措施 1.落实各项规章制度、责任制，加强监管力度，发挥各项制度的强制性作用；增强员工的纪律性，使其了解各项措施的重要性，从而自觉遵守各项要求，保证各项工作安全有序地进行。 2、预防施工坍塌，保证开挖施工的基坑、模板和脚手架的搭设和施工围墙、施工临建设施的使用安全。具体措施：（1）工程处组织本单位有关人员对上述重点进行专项排查。按照规范标准编制专项施工方案，并进行论证；施工前进行安全技术交底，使技术文件编制和审批程序符合法定要求；记录模板及模板支撑材料的强度、脚手架， 测试结果；每个阶段由责任人签字负责。（2）杜绝冒险作业，发现异常应立即停止施工，并指定专人负责、专人监护，组织技术人员处理，将作业人员撤离现场。险情排除之后，经建设、施工、监理等有关人员共同检查合格方可复工。 3、专项治理垂直起重运输机械设备存在的问题，严格执行塔机、井架、人货施工电梯等大型物料垂直起重机械拆装许可管理制度，不招用无资质队伍进行拆装作业。使用起重机械拆装前编制专项安全技术方案，并经企业技术负责人审批、总监审查。严格履行拆装前安全技术交底和安装后试车、验收、交接制度。对操作人员进行持证上岗检查，不允许无证上岗操作。拆装过程由安全员实行全过程监管。没有经过培训及没有相关证件的司机、指挥人员将被取消上岗资格；保证拆装、使用、维修、保养和报废制度及相应方案健全并严格执行，明确责任人，并签字负责。 4、专项治理高处坠落，关注安全帽、安全带等防护用品的使用情况以及楼梯口、电梯井口预留洞口、坑井、通道口的防护和阳台、楼板、屋面板等临边的防护情况。具体措施：（1）组织本单位有关人员对上述内容进行排查。检查各项防护是否符合《建筑施工安全检查标准》、《建筑施工高处作业安全技术规范》以及“安全帽”、“安全带”和“安全网”等标准规范，防护产品是否具有产品合格证书和鉴定证书，如发现伪劣产品，立即清除出现场，并追究采购人员及有关人员责任；（2）立即采取有效措施进行整改排查出的隐患，经建设、施工、监理等有关人员共同检查合格后复工。 5.治理用电安全，根据现行《施工现场临时用电安全技术规范》的规定监管现场临时用电，用电需提前申请、安装维修找电工、坚决不私拉乱接；不在一火一地用电；不使用挂钩线、破股线、地爬线和不合格的导线接电；不攀登、跨越供电设施更不乱扔杂物；不靠近电杆取土或挖坑、不晃动和破坏拉线；不在电线上挂衣物；如发现有人触电，使用干燥木棒或绝缘物使触电者脱离电源，不手支拉触电者，为触电者进行紧急抢救。 6.标准管理、文明施工。我工程处在施工连续保持“建筑施工标 准化合格现场”的基础上，严格遵守“建筑施工现场文明管理规定”，再创“标准化合格现场”，力求做到施工场“三化”达标。 （1）标准化，按施工总平面布置图，布置现场施工机械、施工道路、施工电路、上、下水路、排水沟道、临时设施和建筑材料；现场所有设备、材料堆放整齐、成堆、成型；仓库材料、工具用具按规格、类别摆放整齐，卡片标识，帐、物、卡相符；定期打扫卫生，食堂、宿舍、办公室、楼层、厕所、现场道路，门前三包，保持整齐、清洁、卫生；场容整洁、排水畅通，无积水、无“四害”；宣传标志、色标、警示齐全、醒目，位置合理；消防设施按规定布置，治安保卫工作得力；安全保护用品使用正确，安全装置、设施齐全可靠，无危害职工安全和健康的有害因素；全体施工人员、管理人员佩带止岗证出入。 （2）亮化，整个施工现场、楼梯口和主要通道出入口有足够的照明；建筑物四周围墙设彩灯，以配合建设单位和城市的亮化效应；主要出入口设彩灯。 （3）净化，宿舍、办公室、仓库等保持窗明地净，坚持卫生值日，检查评比制度；建筑楼层随施工进度，层层清理干净；厕所设定时冲水清洗系统，定期喷洒药水，清除异味；食堂设纱门纱窗，完善消毒制度，炊具及职工食具定时消毒，做到无蝇、无鼠、无病毒传染源。 7.做好食品卫生管理和防暑工作,建立健全食品卫生管理体系和监督体系，提高食品卫生自我防范意识；严格落实国家有关高温环境作业的相关法律法规，切实落实好各项防暑降温措施。 7.1食物中毒事故的防控措施 7.1.1单独存放仓库内的有毒物品，并标明有毒，凭单据严格出入库手续，限量按当班工作量发放，保证有毒的油漆，稀料在配料间调制并戴防毒面具，对废水及有毒物品采取消毒处理措施。 7.1.2对生活区设专人进行消毒工作，教育职工不吃腐烂变质和无卫生检疫商贩的食品，食堂按规定办理三证，严格食品卫生法等有 关卫生标准操作，定期体检保持个人卫生。 7.1.3.采购、制作、存放的各类容器要清洁卫生，做到生熟分开，防尘防蝇防雨，防晒，不采购超过保质期或已禁止生产的食品，不食用腐烂变质，有异味食品。 7.1.4.生吃凉拌菜，必须冼净消毒，剩饭菜回锅热透方可食用，公用食具按时消毒，饮管人员工作时穿戴齐全个人工作服工作帽，搞好个人卫生，每年进行一次卫生检查，持证上岗，日常工作中如有不适应立即到医院检查就诊。 7.1.5.严禁发生肠道传染病及化脓感染的炊管人员上岗，治疗后，经医院证明身体复原方可重新上岗。 7.1.6.对地下室、厕浴间、容器、坑、井等通风不良处进行防水作业，实施强排风送风等措施，工作人员严格使用个人安全防护用品，严防苯中毒。 7.1.7.为生活区、施工区职工提供水质合格的开水饮用，不饮用集水井抽上来的生水和自来水生水，杜绝用温锅水及非饮用水煮饭做饭、杜绝食用腐烂变质的瓜果蔬菜和未腌透的咸菜，加强针对五至十月食物中毒高发期现象的防控措施。 7.1.8.搞好食堂内外卫生，及时灭仓蝇，老鼠，蟑螂，发现病例，立即报告。 7.1.9.加强教育工作，强化工人及管理人员饮食卫生安全意识，及个人卫生、宿舍卫生自我管控能力。 7.2．中暑事故的防控措施 7.2.1.严格控制作业时间，尽量安排早晚作业，尽量保证在每天早5：00至中午11：30、下午4：00至晚10：00组织施工，尽量避开易造成中暑的高温时间（中午12：00至下午4：00） 7.2.2.每天为工程队及项目部准备绿豆汤供作业人员及管理人员引用，消暑降火。 7.2.3.现场必备足够人丹、十滴水、霍香正气水等防暑急救药品。 7.2.4.宿舍内安装电风扇，改善工人休息环境。 7.2.5.食堂改善伙食，保证暑期饭菜更加可口，以补充营养，增加免疫力。 7.2.6.加强教育工作，强化工人及管理人员自我保护意识，及时向上级领导汇报职工的健康问题。 五.工作安排 工程处专项整治工作将严格按照国家安监总局《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》（第16号令）中明确的内容和要求，重点围绕四个阶段进行。 第一阶段：工作部署、制订方案阶段（2012年7月1——15日）。工程处在预定时间内完成专项整治方案的制定，明确具体工作内容和要求。 第二阶段：自查自纠阶段（7月16日至9月30日）。工程处将对照国家安监总局《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》（第16号令）的要求，认真开展本工程的安全生产隐患“拉网式”的检查，并建立排查、治理和监控制度，完善安全隐患排查台帐，落实从主要负责人到每个从业人员的专项整治和监控责任制。遇到一般事故隐患立即组织整改，对重大以上事故隐患，坚持制定整改方案、确定整改时限、确定责任人的工作方法，确保隐患排查整改到位。同时组织各部门对安全生产隐患进行自查，并建立排查、治理和监控制度，落实从主要负责人到每个从业人员的专项整治和监控责任制。 第三阶段：检查验收阶段（10月1日——25日）。此阶段工程处将组织各部门，对重点区域、重要工程进行检查验收，检查验收方式为听汇报、查台帐、看现场等；检查验收主要围绕查制度建立和完善情况，隐患排查整改治理情况，安监机构设立和人员配备情况，培训和持证上岗情况，企业员工对《安全生产法》、《生产事故报告和调查处理条例》及《安全生产事故专项整治暂行规定》的学习和熟悉情况等方面进行。 第四阶段：“回头看”、“促整改”阶段（10月26日——31日）。工程处组织相关部门重点督查重大隐患的整改及工作薄弱环节的改进和提高情况，进一步落实整改措施并形成专项整治 工作总结 报告，上报总包部安全质量部。 六、工作要求 专项整治工作，是安全生产工作中长期而艰巨的任务，是不断提 高本质安全度的重要措施。为强化安全生产基础工作，工程处将致力于抓基层、抓源头、抓隐患、抓治本，下大力气认真解决安全生产领域中存在的突出问题。 一、提高认识，加强领导。在专项整治工作中，工程处将认真落实党的十七大提出的“坚持安全发展，强化安全生产管理和监督，有效遏制重特大安全事故”的总要求，以促进整改和消除各类隐患为目标，以深化“安全生产年”为主线、以扎实开展“三项行动”、切实加强“三个建设”为抓手，通过认真组织“回头看”和扎扎实实“促整改”，促进监管责任的加强和主体责任的落实以及相关部门监管水平的提高。 二、明确目标，提高标准。安全生产工作关键在落实，工程处有关部门需把各项安全生产工作措施和要求落到实处，精心组织，认真抓好专项整治工作，把分析梳理安全生产工作薄弱环节抓细，把排查出的隐患快速彻底消除。对重大隐患的整治要做到“五落实”和“五完善”，即隐患整改前要落实责任、措施、资金、时限和预案，整改过程要完善挂牌、整改、验收、销号、归档等环节，切实做到隐患整改的闭环管理。 三、加强宣传教育，发动全员参与。加大对事故专项整治工作的宣传力度，使每个员工都了解专项整治工作的目标和要求，建立监督和各项奖励措施，充分依靠和发动广大从业人员参与专项整治工作，激发广大员工积极投入到专项整治行动中，营造全社会关爱生命、关注安全的良好氛围。严厉批评不认真、走过场的行为，并监督和指导其进行补课。 四、加强信息报送。指定专人负责信息报送工作，及时总结工作经验。从7月1日起，每阶段结束后三日内将阶段工作向有关部门报送进展情况。 五、统筹结合，全面推进。工程处要统筹安排安全生产的各项工作，把安全专项整治和夏季安全生产工作与继续深入扎实开展“安全生产年”活动、施工安全标准化建设、创建省级文明工地有机结合起来，相互促进、共同推进，使专项整治工作和夏季安全生产工作的各项措施真正落到实处。

区别：时间分期不同、研究内容不同、限定范围不同、划分阶段不同、代表人物不同1、时间分期不同中国现代文学，是指从1919年到1949年期间创作的文学作品；中国当代文学,是指从1949年至今这个期间创作的文学作品。2、研究内容不同中国现代文学课程的基本内容包括文学史和作品两大部分。主要讲中国现代文学三十年间发展过程及其规律，各种文学现象的变化和联系，以及其间代表作家的代表作品。中国当代文学它研究当代文学发展史上的文学运动及重要文学现象，分析当代重要作家作品，总结经验教训。3、限定范围不同现代文学是对传统文学进行了革新，从而与世界文学潮流相一致，成为真正现代意义上的文学。当代文学是发生在特定的社会主义历史语境中的文学，它限定在“中国大陆”这一范围之中。4、划分阶段不同中国现代文学分为以下三个阶段：第一个十年（1917-1927）：民主意识、科学精神、社会主义思想。第二个十年（1927-1937）：阶级解放意识，左翼革命文学的社会主义意识，民主主义、自由主义人文主义文学意识并存。第三个十年（1937-1949）：民族解放意识和人民解放意识，多地域、多元化、大众化的文学。中国当代文学划分的阶段为：第一阶段 1949-1978年；第二阶段 1978年-1989年；第三阶段 90年代-新世纪。5、代表人物不同中国现代文学的代表作家有：鲁迅、沈从文、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、张爱玲、徐志摩、闻一多、丁玲、赵树理、戴望舒、萧红、艾芜、钱钟书、艾青、路翎、穆旦等。中国当代文学的代表作家有：巴金、丁玲、臧克家、赵树理、张天翼、周立波、艾青、杨朔、孙犁、杨沫、周而复等。扩展资料：文学分类：不同语言或国家的文学：亚洲文学：中国文学、马新文学、日本文学欧洲文学：英国文学、德国文学、希腊文学、俄罗斯文学美洲文学：美国文学、拉丁文学（文学同样是分民族的）比较文学： 比较文学指的是跨文化与跨学科的文学研究。比较文学是一种文学研究，它首先要求研究在不同文化和不同学科中人与人通过文学进行沟通的种种历史、现状和可能。它致力于不同文化之间的相互理解，并希望相互怀有真诚的尊重和宽容。按载体分为：口头文学、书面文学、网络文学三大类。按地域分为：外国文学、中国文学等。按读者年龄分为：儿童文学、成人文学等。按读者群体及内容分为：严肃文学和通俗文学或大众文学、民间文学、少数民族文学、宗教文学等。按内容分为：史传文学、纪实文学、奇幻文学、报道文学等。按表达体裁分为：小说、散文、诗歌、报告文学、新韵文、戏剧、歌剧、剧本、民间传说、寓言、笔记小说、野史、童话、对联和笑话等；其他如史传、哲理、赋、骈文、小品文、文学批评、有文字剧情架构的电脑游戏(含游戏主机)与动漫等。按创作理念分为：浪漫主义文学、现实主义文学等。文学理论按地域分为西方文学理论与东方文学理论。文学作品的评论和研究文学史：外国文学史和中国文学史文学流派、文学思潮和文学社团。文学研究按研究方向分为文艺美学、文学艺术、社会主义新时期文学、文学思想史、文学批评、文学史等。按时间分为现代文学与近代文学。按单一研究方向分比较文学、舞蹈文学、红学等。参考资料：百度百科：文学

【答案】：A、C知识点： 社会心理学 /态度 A：说服者的吸引力：接受者对高吸引力的传递者有较高的认同，因而容易接受他的说服。B：与态度转变的关系不是线性关系。畏惧的唤起能增强说服效果。a.畏惧太强烈，引起接受者心理防御否定畏惧本身，态度转变较少。b.中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。D选项：a.如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意，将会减弱他对说服者的防御和阻抗，从而促进态度转变。b.如果分心干扰了说服过程本身，使接受者得不到沟通信息则会削弱说服效果。C选项逆反心理会使人抗拒说服，想想马克吐温捐款的故事。

其实每个人都是不同的，都有每个人自己的回忆。但是最值得回忆的事情都会有比较多吧。 比方说：第一次打架 第一次骗邻居家小孩的糖吃 第一次跟父母闹别扭 第一次上网 第一次骑自行车 第一次的初恋 第一次的牵手 第一次的．．．． 但是呢，每个人都有自己的不同啦 所以你别去问别人。没有一直的安慰，只是一直陪你走着，即使没有感同身受，但也减轻着你的伤痛，即使一直走到下去，也愿意陪着你。等你走累了，来不及伤心了，选择背你回去。值得回忆的时候，有时不需要多么波澜壮阔，也许是一件很平常的事，也许是一个微笑，亦可以深深刻于心底。每个人都会有自己的那份美好回忆。人生中最值得回忆的事是什么＂这个问题，真正的答案只有你自己去寻找，别人给的答案只是他们自己的处境来回答的而已。因为我们每个人应该都会找到自己的回忆。我觉得最值得回忆的是自己觉得曾经最珍贵的东西，最后失去了！去寻找这那份最纯真的东西。我的回忆。就是我的初恋。我一直在努力寻找着。我知道。不可能在一起了，但我在努力。我们一起度过的每一天，以前刻骨铭心的地方。曾伤害她的地方！在这里我想对她说。我从来没有不爱你，只是你不理解我而已！那时候还小，难免误差！祝福她以后会幸福！我会埋藏在自己的心里！这就是回忆的珍贵和美好时光哦。

1、同志们、朋友们:在党的十七届六中全会刚刚闭幕之际，在人民群众喜获丰收之时，xx乡在那里举行首届文化艺术节开幕式。在此，我谨代表区委、区政府对xx表示热烈的祝贺。2、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮是党的十七届六中全会作出的重要部署。区委、区政府高度重视文化建设，努力推动社会主义先进文化更加深入人心，推动社会主义精神礼貌和物质礼貌全面发展。人民群众是文化的创造者、传播者和分享者，创造的活力的人民，创新的期望在基层。我们欣喜地看到，xx乡作为传统戏乡，焕发出新的光彩，xx文化活动改变了xx人民群众的精神面貌，提高了xx人民的道德素质，促进了xx经济社会又好又快发展，营造了xx政通人和的良好氛围。

问题一：常用的数据库软件有哪些？ SQL Server 是 Microsoft(微软) 的数据产品，它的易用性强！ Oracle 是 Oracle(甲骨文)公司的数据产品！号称世界上最好的数据系统！ DB2 是IBM公司的产品，在全球500强的企业中有80%是用DB2作为数据库平台的 问题二：常用数据库有哪些？他们有什么区别 开源的Mysql顶;PostgreSQL即开放源码的 商业的Oracle/SQL Server/DB2即收费的 问题三：什么是常用的三个数据库？ 目前，数据库管理系统关系型数据库为主导产品的商品化，技术相对成熟。虽然面向对象的数据库管理系统的先进技术，数据库易于开发，维护，但尚未成熟的产品。国际和国内领先的关系数据库管理系统，甲骨文，Sybase，Informix和INGRES。这些产品支持多种平台，如UNIX，VMS，Windows上，而不是同一级别的支持。和成熟的IBM的DB2关系数据库。但是，DB2是内嵌于IBM的AS/400系列机，只支持OS/400操作系统。 ？1.MySQL ？MySQL是最受欢迎的开源SQL数据库管理系统，由MySQL AB公司，发布和支持。 MySQL AB是基于MySQL开发一个商业公司，它是利用与开源值相结合的一个成功的商业模式？和方法论的第二代开源公司。 MySQL是MySQL AB的注册商标。 ？MySQL是一个快速，多线程，多用户和健壮的SQL数据库服务器。 MySQL服务器支持关键任务，重负载生产系统的使用，它可以嵌入到一个大配置（大规模部署）软件。 ？的MySQL与其他数据库管理系统相比，具有以下优点： ？（1）MySQL是一个关系数据库管理系统。 ？（2）MySQL是开源。 ？（3）MySQL服务器是一个快速，可靠和易于使用的数据库服务器。 ？（4）在MySQL服务器的客户机/服务器或嵌入式系统。 ？（5）可以使用MySQL软件。 2.SQL Server的吗？ ？SQL Server是由微软开发的数据库管理系统，是目前最流行的数据库，用于存储在网络上的数据，它已被广泛用于电子商务，银行，保险，电力和其他数据库相关的产业。 ？SQL Server 2005的最新版本，它只能在Windows作业系统的稳定运行是非常重要的数据库。并行实施和共存模型并不成熟，这是很难对付越来越多的用户和数据量是有限的，可扩展性。 ？SQL Server提供了网络和电子商务功能，如丰富的XML和Internet标准的支持，轻松且安全地通过Web访问的数据的范围很广，有一个强大，灵活和网络，基于安全和应用管理。此外，由于它的易用性和友好的用户界面，通过广大用户的好评，。 ？3.Oracle ？提出的数据库，该公司首先想到的，通常是甲骨文（Oracle）。该公司成立于1977年，原是一个专门开发的数据库公司。甲骨文一直在数据库领域的领导者。 1984年，第一个关系数据库转移到一台台式电脑。然后，Oracle5率先推出的分布式数据库，客户机/服务器体系结构的新概念。甲骨文公司的第一行锁定模式和对称多处理计算机的支持......最新的Oracle对象技术，成为关系 - 对象数据库系统。目前，甲骨文的产品涵盖了几十个型号的大，中，小型机，Oracle数据库已成为世界上使用最广泛的关系数据。 Oracle数据库产品具有以下优良特性。 ？（一）兼容性 ？Oracle产品使用标准的SQL，和美国国家标准技术局（NIST）测试后。兼容IBM的SQL / DS，DB2中，安格尔的IDMS / R。 ？（2）可移植性 ？？甲骨文的产品，可以广泛的硬件和操作系统平台上运行。可以安装在超过70种大不同，VMS系统的DOS，UNIX上，Windows和其他操作系统，小型机; ？（3）协会 甲骨文与各种通信网络连接，支持各种协议（TCP / IP协议说，DECnet，LU6.2工作等）。？ ？（4）高生产率 ？Oracle提供了多种开发......>> 问题四：现在一般常用的数据库有哪几种啊 ？ MSSQL和MySQL两种 sqlserver即是常说的MSSQL, 是微软公司的产品,而MySQL不是,MySQL是一家叫MySQL AB的公司的开源产品,它是免费的,而且可以跨平台使用. MSSQL比较昂贵,一般只在Windows下使用. 问题五：常用大型数据库有哪些 FOXBASE MYSQL 这俩可算不上大型数据库管理系统 PB 是数据库应用程序开发用的ide，根本就不是数据库管理系统 Foxbase是dos时代的产品了，进入windows时代改叫foxpro，属于桌面单机级别的小型数据库系统，mysql是个中轻量级的，但是开源，大量使用于小型网站，真正重量级的是Oracle和DB2，银行之类的关键行业用的多是这两个，微软的MS SQLServer相对DB2和Oracle规模小一些，多见于中小型企业单位使用，Sybase可以说是日薄西山，不行了 问题六：常见的数据库文件格式有哪些？ dbf dbase文件，一种由ashton-tate创建的格式，可以被act！、lipper、foxpro、arago、wordtech、xbase和类似数据库或与数据库有关产品识别，可用数据文件（能被excel 97打开），oracle 8.1.x表格空间文件；dba是access文件；nsf lotus notes数据库；mdf和ldf是sql server文件；2.另外你还有不少是软件开发者自己定义的数据库文件，大多采用dat,或者把dba转换为dat，由程序文件名转换处理。3.odb++是一种可扩展的ascii格式，它可在单个数据库中保存pcb制造和装配所必需的全部工程数据。是能把多种数据格式数据库连接起来的桥梁，是一种双向格式，允许数据上行和下传。 问题七：常见的数据库应用系统有哪些？ 现在极大多的企业级软件都是基于数据库的。 比如： ERP： 企业资源管理计划 CRM： 客户关系管理 OA： 办公自动化。 12306铁道部的网上订票系统。 。。。 问题八：常用的数据库软件有哪些 1）MYSQL： MySQL是由MySQL AB开发、发布和支持，是一个快速的、多线程、多用户和健壮的SQL数据库服务器，是目前最受欢迎的开源SQL数据库管理系统。MySQL AB是一家基于MySQL开发人员的商业公司，它是一家使用了一种成功的商业模式来结合开源价值和方法论的第二代开源公司。MySQL是MySQL AB的注册商标。MySQLMySQL服务器支持关键任务、重负载生产系统的使用，也可以将它嵌入到一个大配置(mass- deployed)的软件中去。 2）ACCESS： ACCESS是系统自带的一种关系式数据库，与空间共存不需要单独开设。关系式数据库由一系列表组成，表又由一系列行和列组成，每一行是一个记录，每一列是一个字段，每个字段有一个字段名，字段名在一个表中不能重复。Access数据库以文件形式保存，文件的扩展名是MDB，作为开发网站常用的数据库，Access数据库一般搭配ASP程序使用。当数据库过大的时候可以转换为MSSQL数据库使用，二者可以进行转换。 3）MSSQL： SQL Server也是微软公司出品的，它是一个数据库平台，提供数据库的从服务器到终端的完整的解决方案，其中数据库服务器部分，是一个数据库管理系统，用于建立、使用和维护数据库。 MSSQL特点：数据承载量比较大，存储数据速度快，稳定性强，适用于中小型企业开发网站和办公系统常用的数据库。 4）Oracle： Oracle公司是全球最大的信息管理软件及服务供应商，成立于1977年，总部位于美国加州 Redwood shore。Oracle的软件可运行在PC、工作站、小型机、主机、大规模的并行计算机，以及PDA等各种计算设备上，随着越来越多的企业将自己转向电子商务，Oracle的具有强大的电子商务能力的解决方案，为企业提供高效率的扩展市场的手段，并提高工作效率和吸引更多的客户。Oracle提供的完整的电子商务产品和服务包括：用于建立和交付基于Web的Internet平台； 综合、全面的具有Internet能力的商业应用；强大的专业服务，帮助用户实施电子商务战略，以及设计、定制和实施各种电子商务解决方案。 问题九：常见的数据库管理系统有哪些？它们各自有什么特点？ 1. IBM 的DB2　　作为关系数据库领域的开拓者和领航人，IBM在1977年完成了System R系统的原型，1980年开始提供集成的数据库服务器―― System/38，随后是SQL/DSforVSE和VM，其初始版本与SystemR研究原型密切相关。DB2 forMVSV1 在1983年推出。该版本的目标是提供这一新方案所承诺的简单性，数据不相关性和用户生产率。1988年DB2 for MVS 提供了强大的在线事务处理（OLTP）支持，1989 年和1993 年分别以远程工作单元和分布式工作单元实现了分布式数据库支持。最近推出的DB2 Universal Database 6.1则是通用数据库的典范，是第一个具备网上功能的多媒体关系数据库管理系统，支持包括Linux在内的一系列平台。　　2. Oracle　　Oracle 前身叫SDL，由Larry Ellison 和另两个编程人员在1977创办，他们开发了自己的拳头产品，在市场上大量销售，1979 年，Oracle公司引入了第一个商用SQL 关系数据库管理系统。Oracle公司是最早开发关系数据库的厂商之一，其产品支持最广泛的操作系统平台。目前Oracle关系数据库产品的市场占有率名列前茅。　　3. Informix　　Informix在1980年成立，目的是为Unix等开放操作系统提供专业的关系型数据库产品。公司的名称Informix便是取自Information 和Unix的结合。Informix第一个真正支持SQL语言的关系数据库产品是Informix SE（StandardEngine）。InformixSE是在当时的微机Unix环境下主要的数据库产品。它也是第一个被移植到Linux上的商业数据库产品。　　4. Sybase　　Sybase公司成立于1984年，公司名称“Sybase”取自“system”和“database” 相结合的含义。Sybase公司的创始人之一Bob Epstein 是Ingres 大学版（与System/R同时期的关系数据库模型产品）的主要设计人员。公司的第一个关系数据库产品是1987年5月推出的Sybase SQLServer1.0。Sybase首先提出Client/Server 数据库体系结构的思想，并率先在Sybase SQLServer 中实现。　　5. SQL Server　　1987 年，微软和IBM合作开发完成OS/2，IBM 在其销售的OS/2 ExtendedEdition 系统中绑定了OS/2Database Manager，而微软产品线中尚缺少数据库产品。为此，微软将目光投向Sybase，同Sybase 签订了合作协议，使用Sybase的技术开发基于OS/2平台的关系型数据库。1989年，微软发布了SQL Server 1.0 版。　　6. PostgreSQL　　PostgreSQL 是一种特性非常齐全的自由软件的对象――关系性数据库管理系统（ORDBMS），它的很多特性是当今许多商业数据库的前身。PostgreSQL最早开始于BSD的Ingres项目。PostgreSQL 的特性覆盖了SQL-2/SQL-92和SQL-3。首先，它包括了可以说是目前世界上最丰富的数据类型的支持；其次，目前PostgreSQL 是唯一支持事务、子查询、多版本并行控制系统、数据完整性检查等特性的唯一的一种自由软件的数据库管理系统.　　7.mySQL　　mySQL是一个小型关系型......>> 问题十：常用的数据库安全技术有哪些 数据库的安全性是指保护数据库以防止不合法的使用所造成的数据泄露、更改或破坏。 安全性问题不是数据库系统所独有的，所有计算机系统都有这个问题。只是在数据库系统中大量数据集中存放，而且为许多最终用户直接共享，从而使安全性问题更为突出。 系统安全保护措施是否有效是数据库系统的主要指标之一。 数据库的安全性和计算机系统的安全性，包括操作系统、网络系统的安全性是紧密联系、相互支持的。 实现数据库安全性控制的常用方法和技术有： (1)用户标识和鉴别：该方法由系统提供一定的方式让用户标识自己咱勺名字或身份。每次用户要求进入系统时，由系统进行核对，通过鉴定后才提供系统的使用权。 (2)存取控制：通过用户权限定义和合法权检查确保只有合法权限的用户访问数据库，所有未被授权的人员无法存取数据。例如C2级中的自主存取控制(I)AC)，Bl级中的强制存取控制(M．AC)。 (3)视图机制：为不同的用户定义视图，通过视图机制把要保密的数据对无权存取的用户隐藏起来，从而自动地对数据提供一定程度的安全保护。 (4)审计：建立审计日志，把用户对数据库的所有操作自动记录下来放人审计日志中，DBA可以利用审计跟踪的信息，重现导致数据库现有状况的一系列事件，找出非法存取数据的人、时间和内容等。 (5)数据加密：对存储和传输的数据进行加密处理，从而使得不知道解密算法的人无法获知数据的内容。

应该采取网络监管，严格限制这种情况的发生，

A:我要是死了，该怎么办？B:凉拌。A:··· ···全场：··· ···

霍夫兰认为人的态度的改变主要取决于（　）。 A.情感的需要 B.交往的需要 C.说服者的条件 D.信息本身的说服力 E.问题的排列技巧 查看答案解析 【正确答案】 CDE 【答案解析】 本题考查霍夫兰的说服模式。霍夫兰认为人的态度的改变主要取决于说服者的条件、信息本身的说服力以及问题的排列技巧。参见教材P106。 本题知识点：态度与公众行为, 　 　　

一、责任心 作为一个合格的员工需要具备较强的责任心，才能时刻鞭策自己，约束自己的日常行为，以及工作操守。没有责任心的人，不会爱岗爱业，当然也就不能很好的完成公司交付的重任。二、上进心 一个人没有进取心，就等于没有了目标理想。没有理想进取的人，每天会过得混沌慵懒，由于没有生命的空壳。作为一个人合格的员工，应该有上进心，在每个阶段，应该根据自己的自身情况制定目标，有计划的提升自己，与公司的共同进步。三、职业道德 正所谓每一行业都应该有自己的职业文化，作为一名合格的员工，应该遵守职业道德，不能为了个人利益违规操作，这样才能维护公司形象，是作为一名合格员工具备的因素之一。

三农工作的中心任务是增加农民收入。农民小康不小康，关键看收入。检验农村工作实效的一个重要尺度，就是看农民的钱袋子鼓起来没有。要构建促进农民持续较快增收的长效政策机制，通过发展农村经济、组织农民外出务工经商、增加农民财产性收入等多种途径增加农民收入，不断缩小城乡居民收入差距，让广大农民尽快富裕起来。促进农民增收，难点在粮食主产区和种粮农民。在政策上，既要考虑如何保证粮食产量，也要考虑如何提高粮食生产效益、增加农民种粮收入，实现农民生产粮食和增加收入齐头并进，不让种粮农民在经济上吃亏，不让种粮大县在财政上吃亏。做好三农工作的重大意义三农即农业农村农民，面对新形势新任务新问题，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，任何时候都不能忽视农业、忘记农民、淡漠农村。稳住农业基本盘、守好三农基础是应变局、开新局的压舱石，坚持推动农业供给侧结构性改革，确保谷物基本自给、口粮绝对安全，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，守好“三农”基本盘至关重要、不容有失。必须坚持不懈把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，举全党全社会之力全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化。强国必先强农，农强方能国强。

校园文化节开幕式致辞十篇（实用） 在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写致辞吧，致辞具有很强的实用性和针对性。那么什么样的致辞才是好的致辞呢?以下是我整理的校园文化节开幕式致辞十篇(实用)，欢迎大家借鉴与参考! 校园文化节开幕式致辞篇1 尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师们，同学们： 香炉旧郡，五中新府，大连五中老校区盛大的校园改造接近尾声之时，五中建校60周年纪念暨第十三届艺术节闭幕式演出如约而至。我谨代表大连五中全体师生，向莅临闭幕式的各级领导，长期关注五中发展的老前辈，与五中密切合作的片区同仁，信任五中的各位家长，相濡以沫的新朋旧知表示热烈的欢迎。 诗经上说：我有嘉宾，鼓瑟吹笙。今天注定是个喜庆和团圆的日子，所以才会胜友云集，高朋满座。我们坐在空气里散发着槐香的操场上聚集一堂，就是和亲人团圆，和青春团圆，和艺术团圆，和60年不老的记忆团圆。 60年晨钟暮鼓，五中从那个矮小破旧的的工人村棚户区走来，已经甩开蹒跚而步履坚实--中考高考不断刷新记录;20年雾霭流岚，五中艺术节从尘土飞扬的简陋的操场走来，已经褪去青涩而玉树临风——今年花胜去年红;从最初的师生同台演出的单一到今天发展壮大为五中“和雅”体系中重要组成部分的四大品牌的多元，我们已经将艺术节的舞台变成了开放，阳光，从容，自信的平台。真正实现了五中多年来提倡的“以人为本，以质立校，以特色求发展，用艺术点亮生活”的教育大观，使五中真正成为传递少年意气，时代担当，人文情怀的精神家园，更成为了五中几任校长艰苦卓绝筚路蓝缕最终青鸟殷勤的骄傲。真的，60年相遇，相遇五中，就那么骄傲。 感谢历时一个月参加排练演出的师生，尤其是借用素质教育中心的师生们，两地一校，不仅仅有笑谈中的相思之苦，美食之痛，更有“却道此心安处是吾乡”的理解与支持;感谢所有的班主任老师们，知道你们抓中考抓高考也不想失去孩子们的机会，所以你们一边心有不愿却又默默的为孩子们打扮的火树银花;感谢高三刚刚参加完高考的孩子们，感谢你们舍弃了在“英雄联盟”上的携手，风尘仆仆，归来母校看春花;感谢所有参与演出的孩子们，在你们投入的表演中，我看到了在你们身上诸多美好的轻狂，也读懂了你对自我个性展示的渴望;虽然有很多节目没有机会在舞台上展示，但我们依然珍视你对五中艺术的向往和热爱，在你的身上，依然有我们看重的执著与自信。 亲爱的老师、同学们，教育使人高贵，艺术使人幸福。希望未来的某一天，你们会想起__年，想起60岁这个特殊的甲子岁月，会想起13届艺术节这个绚烂的闭幕式，哪怕红尘磨平了你的柔情，哪怕豪情还剩了一襟晚照，我依旧希望，你会想起今天。希望你走出五中半生，归来仍是少年。 祝五中生日快乐，祝艺术节圆满成功! 校园文化节开幕式致辞篇2 尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师们，同学们： 今天，我校第__届校园文化艺术节正式拉开帷幕了!在此，他谨代表学校党支部、校行政，向为精心筹备本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢和崇高的敬意! 校园文化艺术节已经成为我校传统的文化活动，艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要组成部分。我们每年举办校园文化艺术节，目的在于通过丰富多彩的活动，多形式、多渠道、全方位展现我校校园文化建设的丰硕成果，引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力，让每个同学得到充分自由和谐可持续地发展。可以说，我们每届校园文化艺术节，都是一道靓丽的风景：她既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围的重要途径，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。 老师们，同学们，本届文化艺术节的主题是“精彩艺术，和谐校园”，口号是“同一个舞台，同一个梦想”。本届校园文化艺术节内容精彩纷呈，我们将举行主持人风采大赛、学生卡拉ok歌唱比赛、学生书法、绘画、剪纸、刻纸作品等才艺展示、初一年级学生广播操比赛、全校师生拔河比赛、20__年校园文明礼仪标兵评选及颁奖等活动。我们相信本届文化艺术节的举办，必将极大地促进我校文化品味和艺术素养的提升，必将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会;也必将为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识创设一个良好的氛围，为我校教育教学质量的提升奠定坚实的基础。 艺术放飞梦想，追求承载希望。同学们，艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台。这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台，拿出你们的绝活来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用青春用活力用激情展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范;让全新的你毫无保留地呈现在老师同学面前;让老师同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩! 最后，预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功! 校园文化节开幕式致辞篇3 尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师们，同学们： 今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，隆重举行第二届校园文化艺术节文艺演出。在这里，我谨代表学校对本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺!对在本次艺术节筹备期间付出辛勤劳动的全体老师、全体同学表示衷心的感谢，对各位领导、各位来宾的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候。 文化能使人的道德更加高尚，艺术能使人的生活更加精彩。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴，校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。我校历来十分重视艺术教育，培养了一批又一批艺术方面的人才，有着独特浓厚的文化积淀和人文资源。校园艺术节在我校教育教学工作中发挥着重大作用，是我校全面贯彻教育方针、加强校园文化建设的重要阵地，是学校办学历程中形成的一道亮丽风景线，是新时期加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容和有效载体，也是学校素质教育取得丰硕成果的一种最有效的展示。举办校园文化艺术节，既为同学们张扬个性、挖掘潜能、展示才华提供了一个广阔的平台，也为我们的校园生活注入了丰富的文化内涵，营造了团结、活泼、健康向上的校园文化氛围。 老师同学们，在各级领导的关心支持下，我校全体师生员工齐心协力、努力拼搏、创新进取取得了可喜的成绩：校园环境进一步美化，办学条件逐步得到改善，教育教学质量稳步提高，素质教育健康发展，校园文化氛围日益浓厚，学校各项工作得到了长足的进步和发展，呈现出欣欣向荣的喜人局面。 回首往昔，我们豪情万丈，展望未来，我们信心百倍。今天，我们举办校园文化艺术节，充分展示了我校师生良好的精神风貌和素质教育的丰硕成果。希望老师同学们能以这次活动为契机，敬业奉献，奋勇争先，在教育科学的征途上继续努力，永不停息，在求学之路上刻苦拼搏，勇攀高峰。不懈的努力必将结出丰硕的果实，学校的明天会更加美好。 最后，预祝本届艺术节取得圆满成功!祝各位领导、各位来宾、老师同学们元旦快乐，万事如意! 校园文化节开幕式致辞篇4 尊敬的各位领导、各位同仁、老师和亲爱的同学们： 大家上午好!首先，谨让我代表学校，向从百忙中前来参加我校校园文化艺术节活动的领导、同仁和贵宾们表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 在这里我还要特别地感谢为了我校本次校园文化艺术节成功的举办，而付出辛勤劳动和汗水的学校领导、老师、同学、演员、音控师和有关工作人员，您们辛苦了，谢谢您们!! 在这美好的时刻，我们欢聚在这里，共同举办“东方市第三小学校园文化艺术节活动”，本次活动的主题是“新时代新起点新风采”，其目的就是要丰富我们的校园文化生活，活跃课外活动，它将有助于推进我校的素质教育;有助于师生的思想道德建设、陶冶思想情操，优化教育教学环境;有助于营造学习气氛、培养良好的校风、班风和学风。 校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就会有灵动的精神升华;校园有了运动，就会有生命璀璨的阳光。校园文化艺术节活动是师生魅力和才华展现的一个平台，它将昭示着一种朝气蓬勃、团结奋进的精神风貌。 今天，此时此刻，展示魅力与才华的舞台已经搭好，序幕即将拉开，老师们，同学们，让我们拿出各自的本领，用活力与激情，在校园文化艺术节的舞台上尽情地演绎、尽情地展示!新的时代、新的起点、新的风采!我相信，我校校园文化艺术节活动，有全体师生的热心参与，有上级和在座各位领导的高度重视和支持，本次校园文化艺术节活动一定会取得圆满的成功! 元旦即将来临，在这里，我衷心地祝愿：我们在座各位领导、各位来宾、全体师生，在新的一年里，身体健康、工作学习顺利、阖家幸福、万事如意! 校园文化节开幕式致辞篇5 尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们， 大家好! 五月，生机勃发，我们迎来了__小学第一届校园文化艺术节。借此机会，我代表校委会向所有同学致以诚挚的问候!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的老师们致以崇高的敬意! __小学成立的几年来，我们欣慰地看到：学校领导班子励精图治，全体教师团结奋进，积极作为，学校的教育理念推陈出新，师生们的精神状态与日俱新，校园风貌焕然一新。学校坚持新教育改革,努力探索科学先进的办学模式，提高办学水平，全力打造优质教育品牌，全面推进素质教育，学校的教育教学、教研课改、校园文化建设等各方面都取得了较为突出的成绩。 今天,__小学第一届校园文化艺术节的开幕,又一次奏响了__小学推进素质教育的凯歌，又一次为全校师生搭建了展示自我的舞台。这次文化艺术节活动既是展示学校素质教育成果的盛会，又是集多种形式于一体的综合性的文化大餐。希望同学们主动参与更多的艺术活动，去发现、鉴赏艺术的美，培养自己的艺术创造力，让阳光、艺术、创造成为我们美好校园生活的一部分! 我相信，通过本次校园艺术节的成功举办，必将使五大连池市__小学办学特色更加突出，育人环境更加优化，学生发展更加全面。 最后祝愿老师们、同学们度过一个健康、快乐、阳光的艺术节。预祝__小学第一届校园文化艺术节圆满成功! 谢谢大家! 校园文化节开幕式致辞篇6 老师们、同学们，下午好： 在这万山红遍，层林尽染的深秋季节，我们迎来了波宁市第四中学第二十届“青春杯”校园文化艺术节。在此，我代表学校党总支和学校行政部门向本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺，向为本届艺术节积极策划筹备的各位老师和同学们表示衷心的感谢。 老师们、同学们，我校“青春杯”校园文化艺术节已经成功举办了十九届，本届艺术节以“弘扬长征魂，青春创未来”为主题，开展四大板块、共计二十一项活动，各项活动内容全面，形式丰富多彩。第二十届青春文化艺术节的开幕，是我校全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的一次积极展示，是构建富有活力、富有特色的校园文化体系的一项有力举措，是我校精神文明和校园文化建设的一次全面体现。艺术节为提高我校师生的文化艺术水平，促进我校文化体育艺术教育的提高提供了一个良好的平台，同时也是充分展示我校全体师生智慧和才华的一次盛会。 老师们、同学们，舞台已经搭建，帷幕即将拉开，心情充满激情，青春早已飞扬。希望你们积极参加艺术节的各项活动，用你们的聪明与才华，创造富有特色的校园文化，创造艺术与文化的中学生活，创造艺术与文化的青春校园。 现在我宣布波宁四中第二十届“青春杯”校园文化艺术节开幕! 让我们共同携手享受这震撼人心的文化艺术之旅，让我们预祝本届校园文化艺术节圆满成功! 谢谢大家! 校园文化节开幕式致辞篇7 老师们、同学们： 早上好!在这煦风送暖、万物竞泽的美好时节，我们在这里隆重举行20__年__市一中紫藤校园文化艺术节开幕式。首先请允许我代表全校师生，对本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺。 又一个春天来到，又到了紫藤花开的季节，千年紫藤历经寒冬，正默默吐蕾，绽放生命的春天。紫藤的美质朴、含蓄，坚韧、顽强，这正是__市一中这所百年名校精神的写照。悠悠紫藤下不仅有朗朗书声，更有丰富多彩的艺术生活。生活有了艺术，才有情趣与美感;校园有了艺术，才具深厚的文明底蕴和灵动的精神内涵。我们学校每年都举办一次大型校园文化艺术节，就是要营造积极健康的浓郁的文化氛围，从而进一步推进校园文化建设，全面加强素质教育。 “使每一位学生的每一天都有所乐、有所为、有所获”。苏州一中具有深厚的文化底蕴、浓郁的艺术氛围和丰富的人文资源，积百年耕耘，奋人才智慧，从我校走出许多名扬天下的艺术家、诗人、作家、语言学家。历史的积淀、传统的承续、诗礼的扬播，使校园内一直荡漾着重视文化艺术教育的良好氛围。 老师们，同学们，我校的校园文化艺术节已经成功地举办了多届，它已经成为我校校园文化建设的重要组成部分，今年我们以“紫藤”命名校园文化艺术节就是希望我们的校园文化如紫藤般枝繁叶茂、不断传承，结出累累硕果。我们将精心组织，扎实推进，以各项文化艺术活动、创新活动为载体，展示学校综合教育的成果，营造良好的学习氛围，增强学生的创新意识，提高学生的实践能力，激励学生勤奋学习，锐意进取，成材报国，进一步提升学生的思想品质、实践能力、文化底蕴和艺术涵养。今日的菁菁陶苑，校园文化的氛围正日趋浓郁，艺术教育的有序开展，正日益显示出重要而特殊的育人功能。 老师们、同学们，此次校园文化艺术节本着热烈、自主、新颖的指导思想，旨在为全校师生提供施展艺术才华的机会和舞台。在内容上，我们设计了书法、绘画、篆刻及摄影比赛，编纂《紫藤雅集》和《紫藤文集》，举办器乐演奏会等活动;还将通过校园广播、电视、橱窗等多种途径进行才艺展示，以求形式多样灵活，富有特色。我们希望全校同学能够积极参与到其中，展示自己的青春活力与艺术才华，不断提升我校的校园文化氛围。 最后预祝我校20__年紫藤校园文化艺术节圆满成功! 校园文化节开幕式致辞篇8 尊敬的领导、来宾、家长、老师、同学们： 大家下午好! 经过近半个月的紧张准备，我校第六届校园文化艺术节今天隆重开幕。我谨代表学校，借此机会向为节日做好准备的老师和学生表示衷心的感谢。 文化铸就校园气质，艺术凝聚学术精神。校园有文化，她就有文明底蕴;校园一定要有艺术，这样她才能有精神敏捷。近年来，每年十月，我们学校都会举办校园文化艺术节，展示我们学校的文化品位。这是我们学校特色的缩影，是沟通师生感情的桥梁，是师生展示魅力的舞台。 本次校园文化艺术节以“真诚、自信、健康、幸福”为主题，希望塑造和弘扬校园文化，倡导和凝聚校园精神，真诚相待，和谐团结，十个中学生都能在阳光、自信、健康、幸福中成长。也希望通过这次艺术节，对我校师生的全面发展进行集中回顾，营造优雅的校园文化氛围，培养学生的文体爱好和特长，展现我校师生蓬勃向上的精神面貌和美好的信仰追求。在学校里，不仅要有书的声音，还要有歌声。师生不仅要有高尚的道德品质和坚实的文化基础，还要有较强的艺术功底和创新思维能力。我们举办校园文化艺术节，旨在营造健康、文明、和谐、进步的校园文化氛围，让校园生活充满文化内涵，让每个人在活动中培养高尚的情操，体验成功和快乐。前期开展了感恩主题评书比赛、班级文化评比、以“核心价值观”为主题的艺术、书法、手工作品、教师信息技术教学基本功评比、“活页教学”科研成果评比等活动。10月19日至21日，学校将重点开展经典阅读比赛、“舞动的脚”、“体能锻炼”展览比赛、“中学生守则歌”、“银川市第十中学校歌”合唱比赛、青年教师教学技能比赛、学生英语风格比赛、九年级全程跑跳绳展览比赛、学生足球运动趣味游戏、教师趣味体育比赛等。我希望老师和学生积极参加这次会议。 老师同学们!有了校园体育，才会有生活的灿烂阳光;有了校园里的艺术，就有了灵动的精神升华。艺术节的大幕已经拉开，希望同学们以饱满的热情积极参与，以创新的姿态迎接挑战，以精湛的水平书写章华!让我们携起手来，让美好的梦想从十中启航，让火热的青春在校园里激荡!我相信，通过大家的共同努力，这次校园文化艺术节一定会取得更加丰硕的成果。 最后，祝第六届校园文化艺术节圆满成功! 谢谢大家! 校园文化节开幕式致辞篇9 各位老师、同学们： 大家下午好! 在这大地飘香、硕果累累的金秋时节，我们满怀喜悦迎来了我校第九届校园文化艺术节。在此，我谨代表学校，向精心筹备本届艺术节的每一位老师和同学以及所有工作人员表示衷心的感谢和诚挚的问候! 校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体学生展示风采的平台。每年一届的校园文化艺术节，都是学校一道靓丽的风景，既是对学校培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、培养同学们体艺爱好与特长的重要途径，更是我校师生精神风貌、信念追求、和谐发展的美好再现。 同学们，我们举办校园文化艺术节，目的在于通过丰富多彩的活动充分体现我校校园文化建设的丰硕成果，为每一位热爱艺术的七中东校学子提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地，为实现“德智体美劳全面发展”的育人目标奠定基础。 校园需要艺术，艺术美化校园，希望同学们能以本届艺术节为契机，提高文化品位、提升艺术修养。在各项活动中继续大力弘扬集体主义精神，激发潜能、张扬个性、增进团结、体验快乐、感受文化艺术的无穷魅力，让我们的校园将时时洋溢着蓬勃的朝气、处处散发着文化的芬芳。 同学们，舞台已经搭好，帷幕已经拉开。在此，我衷心地希望台上的每一位同学用活力和激情，在这个大舞台上尽情演绎，展示自己的才华，展现自己的风采!也衷心的希望台下的每一位同学认真观赏，细心聆听，不吝掌声，积极展现每一个班级应有的精神文明风貌。 最后，预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功! 谢谢大家! 校园文化节开幕式致辞篇10 各位老师、同学们： 在这春暖花开、万象更新的日子里，我们在这里集会，隆重举行北京化工大学北方学院北方学院第一届社团文化节开幕式，开展健康、文明、向上的校园文化活动，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是全面提高大学生综合素质的重要载体。自20__年建校以来，我院社团数量如雨后春笋般蓬勃发展，至今已有三十余社团活跃在学校各处，通过开展校园文化活动，浓厚了校园文化氛围，提升了广大学生的文化修养和文化品位。 北京化工大学北方学院建校之初就确定了“四会五有”的人才培养方针，学院坚持质量立校，以“勤奋创新、璞玉成器”为校训，坚持“两个为本、德育为先、服务社会”的办学理念，坚持因材施教和个性化培养，努力为社会培养“四会五有”即会学习、会做事、会做人、会与人共处;有感恩之心、有博大胸怀、有吃苦精神、有创新意识、有创业能力的实用型、应用型和创新型人才。 当前，党中央对高等学校校园文化建设非常重视。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。大力加强大学生文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。”《教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》也指出：“高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，高等学校应成为发展中国特色社会主义先进文化远离重要阵地、示范区和辐射源。因此，加强和改进校园文化建设，把人文素质教育融入到人才培养的全过程，提高大学生的人文素质，已成为各高校研究与实践的重大课题。 实践证明，校园文化活动是提高学生人文素养的一条重要途径。举办文化节和主题月活动是在较为集中的时间内使多数同学将个人的文体特长和专业技术水平通过文艺表演和科技作品等形式体现出来，以“点带线，线成面”的方式促进校园良好文化氛围的形成;反过来，通过文化节和主题活动月良好氛围的影响，会使更多学生受到感染，自觉融入到校园文化、文明活动中来，以至形成良性循环。所以，我们全院各级党政领导都非常关心和支持校园文化建设，学院在年初就提出了“树团队精神、建校园文化”的工作方针。我在这里也表个态，校领导会尽全力支持团学组织办好本届社团文化节和公寓文明月活动。 我的讲话完毕，谢谢大家!

应该不是。应该是用数据库driver，写程序来用数据库。比如，读和写。

解释：劲性钢筋混凝土柱是指用型钢代替传统的钢筋骨架，普通钢筋混凝土柱里的钢筋骨架用型钢代替就是劲性混凝土柱。简介：劲性混凝土（又称型钢混凝土或劲钢混凝土）组合结构构件由混凝土、型钢、纵向钢筋和箍筋组成，基本构件为梁和柱。劲性混凝土组成结构分为全部结构构件采用劲性混凝土的结构和部分结构构件采用劲性混凝土的结构。劲性混凝土具有强度高、构件截面尺寸小、与混凝土握裹力强、节约混凝土、增加使用空间、降低工程造价、提高工程质量等优点。承载力大大提高：试验和理论分析证明，钢管混凝土受压构件的强度承载力可以达到钢管和混凝土单独承载力之和的1.7~2.0倍。2. 具有良好的塑性和抗震性能：在钢管混凝土构件轴压试验中，试件压缩到原长的2/3，构件表面已褶曲，但仍有一定的承载力，可见塑性非常好。钢管混凝土构件在压弯剪循环荷载作用下，水平力P与位移uf044；之间的滞回曲线十分饱满，表明有很好的吸能能力，基本无刚度退化，它的抗震性能大大优于钢筋混凝土。

1、热带雨林气候：热带雨林气候（也称赤道雨林气候）的特点是：全年高温多雨。位于赤道附近，向南、北延伸5°～10°左右，主要分布区为：南美洲的亚马逊平原，非洲的刚果盆地，马来半岛和马来群岛。这些地区位于赤道低压带，气流以上升运动为主，水汽凝结致雨的机会多，全年多雨，无干季，年降水量一般在2000毫米以上，最少雨月月降水量也超过60毫米，且多雷阵雨；各月平均气温为25°～28℃，全年长夏，无季节变化，年较差一般小于3℃，而平均日较差可达6°～12℃。2、热带草原气候：热带草原气候（也称热带干湿季气候）的特点是：全年高温，降水分干湿两季。主要分布在热带雨林气候区的南北两侧，即南、北纬5°～15°左右（有的伸达25°）的中美、南美和非洲。其主要特点，首先是由于赤道低压带和信风带的南北移动、交替影响，一年之中干、湿季分明。当受赤道低压带控制时，盛行赤道海洋气团，且有辐合上升气流，形成湿季，潮湿多雨，遍地生长着稠密的高草和灌木，并杂有稀疏的乔木，即稀树草原景观。当受信风影响时，盛行热带大陆气团，干燥少雨，形成干季，土壤干裂，草丛枯黄，树木落叶。与赤道多雨气候相比，一年至少有1～2个月的干季。其次是全年气温都较高，具有低纬度高温的特色，最冷月平均温度在16℃～18℃以上。最热月出现在干季之后、雨季之前，因此，本区气候一般年分干、热、雨三个季节。气温年较差稍大于赤道多雨气候区。3、热带沙漠气候：热带沙漠气候（也称热带干旱与半干旱气候、热带荒漠气候）的特点是：全年高温少雨。大致分布于南北回归线穿过的大陆西岸及内陆，以非洲北部的撒哈拉沙漠、西亚（阿拉伯半岛）和澳大利亚中西部分布最广。热带沙漠气候区常年处在副热带高气压和信风的控制下，盛行热带大陆气团，气流下沉，所以炎热、干燥成了这种气候的主要特征；气温高，有世界“热极”之称。降水极少，年降雨量不足200毫米，且变率很大，甚至多年无雨，加以日照强烈，蒸发旺盛，更加剧了气候的干燥性。4、热带季风气候：热带季风气候的特点是：全年高温，降水分旱雨两季。主要分布在中南半岛、印度半岛的大部分地区、菲律宾群岛，以及中国云南西双版纳地区、台湾省南部、雷州半岛、海南岛。此外，在澳大利亚大陆北部沿海地带也略有类似分布。这里全年高温，年平均气温在20℃以上，最冷月一般在18℃以上。年降水量大，集中在夏季，这是由于夏季在赤道海洋气团控制下，多对流雨，再加上热带气旋过境带来大量降水，因此造成比热带草原气候更多的夏雨；在一些迎风海岸，因地形作用，夏季降水甚至超过赤道多雨气候区。年降水量一般在1500～2000毫米。本区热带季风发达，有明显的旱雨两季，即在北半球冬吹东北风，形成旱季；夏吹来自印度洋的西南风（南半球为西北风），富含水汽，降水集中，形成雨季。5、亚热带季风气候：亚热带季风气候的特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨。出现在北纬25°～35°亚热带的大陆东岸，它是热带海洋气团和极地大陆气团交替控制和互相角逐交绥的地带。主要分布在中国东部秦岭淮河以南、热带季风气候类型以北的地带，以及日本南部和朝鲜半岛南部等地。这里冬季温暖，最冷月平均气温在0℃以上；夏季炎热，最热月平均气温大于22℃，气温的季节变化显著，四季气温变化分明，年降水量一般在1000～1500毫米，但无明显干季。同温带季风气候相比，季节变化基本相似，只是冬温较高，年降水量较多。

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是我精心整理的回忆往事的作文600字初二5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 回忆往事的作文600字初二1 在回忆的摇篮中，随手就能抓出一大把使人激动，伤心，气愤的事情。再一次回小学，埋藏心底的回忆全都涌上来。 暑假将要结束，我送弟弟去领通知书。他与我的正是同一座小学。临近校门，一个与我较熟的小店阿姨热情打着招呼：“嘿，小姑娘，有多久没到这看啦?你这小弟跟你长得真像。”我腼腆地笑了笑，与她寒暄了几句，便走进小学校门。 教学楼下，人山人海，我紧紧牵着弟弟的手，把他送进班级，从人堆里钻出来。看到这影像，脑海里不禁涌现出以前我还在这儿时，急急忙忙找教室的情景：一个小女孩，问这问那，跑来跑去，就是找不着一年级，急得差点哭了。虽然已是很久以前的事，但仍记忆犹新。 来都来了，回去干什么呢，不如看看吧。我对自己说。离开教学楼，走向快荒废的小操场。 高高的篮球架首先映入眼帘，油漆层快掉了，露出十分坚硬的钢铁板。在这打篮球时，差点毁容。还记得当打得兴致勃勃，正准备去抢球，却发现球飞了过来，正好砸在我头上，被迫退出，当时额头还起了一个小包。可是谁让我冲着球跑呢，真是自作自受。 篮球架后的小树林，是几个女生以前传言“闹鬼”的地方。有一次我们几个女生那里玩捉迷藏，当时天快暗了。一个女生突然尖叫一声，另一个附和着尖叫起来“有鬼啊。”吓得我们落荒而逃，边跑边哭，还惊动了门卫。但我至今也不知为什么她们要叫。 再往右，就是大厕所。厕所给人的印象是什么?肮脏、恶臭，甚至老鼠都不敢安家的地方。但这里却蕴含了我珍贵的点滴回忆。小学女生都有一个怪癖——上厕所一定要找个人陪。没人陪就死活不肯去，直到找到人才肯去。不记得有多少个这样度过的日子。多少个这样度过的课间，多少个陪着这样去的朋友……数也数不清，记也记不清。只有那丝丝甜甜的邀请声回荡在心间。散不开，消不了，更褪不尽。 快到时间了吧。我看了看表，往回走，忽地看见了那铺着红砖，建得矮矮的红旗台。我在上面表演过多少次节目。却怎么想也想不出一个准确的数字来。只能依稀听见那震耳欲聋的掌声。看见在我面前不停闪光的照相机，我在这上面，获得了多少荣誉啊。 提醒结束的铃声响了起来，打断我的回忆，眼前本就若隐若现的景象烟消云散，我赶紧过去接了弟弟带着不舍与留恋走出校门。 回忆往事的作文600字初二2 我靠在窗边，将面前陌生的校园尽收眼底，相似的建筑和相似的同学组成这相似的情景，让我疑觉仿佛仍在从前，可时间总会告诉我，过去的美好时光，总会成为过往云烟。 在人生的这个重要节点上，我在成长的步伐中翻过了初中的大山，却又跌入高中的巨谷。似乎我们的成长总是如此，从邻家的幼儿园传出的嬉闹声，到街对面小学里整齐的朗诵声，再到河对面初中里匆忙的脚步声，如今又到遥远城市高中里的静默无声。每跨过一个阶段，我们就要离从前更远一些，仿佛有一股无形的力量将我们推向远方，迫使我们远离自己已然温暖熟悉的巢。如许多依赖症严重的小孩一样，初中开学的第一天，我紧紧地抱住母亲的双腿，想扎根于校门之外，也不管他人的侧目，也不顾旁人的议论，以为如此便能逃离陌生环境的魔爪，重回那个早已熟悉的不能再不愿离开的家。那一刻，仿佛周身的时间和空间都被凝固，只剩下我的啜泣，母亲的斥责，阴沉的要滴下雨来的天，和我那颗以为即将失去一切的破碎的心。之后的拒食与闹事都于事无补，对回家的渴望也逐渐被时间消磨殆尽，在成长的激流中，似乎我们的努力都于事无补，只能抛弃已有的熟悉环境，奔向未知，学会适应。 “长亭外，古道边，芳草地连天……”那是我永远记得又永不愿记得的歌声。七十二个正值青春年华的风华正茂的少年少女，与两千同窗三年的同学齐唱骊歌的情景，让在场每一个人的眼前都一片模糊。细雨已不是滴在身上，而是重重的敲击在心上，而比这更痛的，是来自心灵深处的不舍与悲伤。三年来的朝夕相处，让我们从相遇到相识再到相知，想想教室里传来的喧闹声让我又仿佛回到了家——一个由七十二颗相邻相亲的心组成的一个温暖的大家庭!我们有过太多的温暖时光，出行时的打闹，学习上的交流，相互倾诉的小秘密，都让我们错觉这快乐会一直延续下去，可当墙上的倒计时渐渐趋向于结束，连最后一页日历都要被撕下时，我们才恍然大悟，三年原来是挥霍不完的，就算是千日万日，也终将有结束的一天。三年只不过时我们漫长旅途中闪过的一颗流星，美丽而短暂，最终变得遥不可及，被时间吞没，仅仅成为回忆。 似乎我们的成长总是如此，温暖和美丽总会在某日远离，而我们总是在即将失去时才想起，那些即将成为回忆的东西。过去是成长的牺牲品之一，过往的甜蜜成了最令我们痛苦的东西，而时间不会因此而停止，成长还在继续，或许我们只有在前行的道路上，才能找到更美的东西。 回忆往事的作文600字初二3 童年的趣事就如同海滩上的贝壳，当你迎着海风，漫步在沙滩上时，随手抬起一枚在夕阳的照射下闪闪发亮的贝壳，细细品味其中的故事，你会情不自禁扬起嘴角，为童年做过的趣事而发笑，也为那份天真而感动。 记忆中，那是一个节日，只记得那天的夕阳，照得整片天都红了，映得地面也仿佛被铸上了一层金边，闪闪发亮，那是一个美丽的午后。那天，爸爸妈妈带我去照金玩。走到“照金博物馆”，我们停下了脚步，博物馆屹立在一个大广场上，广场东面有一个大草坡，半腰扎上了一圈木围栏，那是养鸽子的地方，爸爸想让我喂鸽子，于是就和妈妈去买鸽子食了，我留在原地，看鸽子。突然，我想到：爸爸不是总说他小时候和朋友们上山偷野鸡蛋吗?他说他们还经常烤鸟蛋，有一次还浮出了鸟呢!想到这里，我便下定决心——我也要孵鸽子蛋。 就这样，我蹑手蹑脚地爬进了木围栏中——围栏之间空隙很大，这对身材瘦下的我简直是小菜一碟。我又悄悄地靠近中间的大号鸽子棚，偷偷摸摸地找鸽子蛋，棚子里面太黑了，我只能依靠棚口那一丝光线看东西，里面的鸽子很少，应该只是一些“孕鸽”吧!我小心翼翼地靠近一只白鸽，正要伸手去抓它，但一不小心被鸽子听到了，马上叫了起来，这一叫，可了不得，四面八方的鸽子都向我涌来，我被鸽子们包围了!我害怕得大哭，还好，养鸽人听到我的呼喊声，急忙跑了过来，解救了我，爸爸妈妈也来了，不断对养鸽人道谢，我站在一旁，仍然惊魂未定。 经过这一次的惨痛教训，以后，我可再也不敢偷鸽子蛋了，但是，或许是这次的行为成了我的心理阴影，即使是现在，我对鸽子仍有一种恐惧感，所以我还是怕鸽子。 童年的趣事，是人生中最宝贵的回忆，愿我永远记得这一幕幕有趣的场景，细细品味…… 回忆往事的作文600字初二4 在我成长的过程中，我经历了许许多多的事情，这其中有一件事在我成长过程中影响很深，它是我快乐的回忆。 还记得那一天，美术班的索老师要我们班全体同学在一个月之内出一张画，画种自选，而当我听到这句话的时候便自觉胸有成竹，认为自己一点能画好，到时候只要从我的画里，随便挑一张就好了。 但是当我准备好了，要着手画时，才犹豫起来，我该选什么画种好呢?水彩、素描、图案、速写还是水彩?但我当时却想，反正也不会选上我的，应付应付得了，就随便画了张素描，便就忘了此事。两天后，我无意中看到了那张画，心不自觉慌了起来，这画好像不行，有点太随便了，老师不会批评我吧?这时，我的心驱使着我重画，而妈妈也说不行，要认真。 这次我可不一样了，不一次性画完，每天一有时间就使劲研究，怎样才能画到完美，终于，每天的废寝忘食没有白费，画终于完成了，时间也只剩一天了，我长吁了一口气，第二天准时把画就交给老师了。 一转眼，到了宣布获奖的时候了，我心里的小鹿乱撞，非常激动。可当老师宣布完优秀奖，要宣布一等奖的时候，我却突然没了信心，心想：“班里比我画的好的人很多，我怎么可能得一等奖呢?完了，肯定是没选上。”可是万万没想到我还没反应过来，老师就大声念出了我的名字。 我当时竟手足无措，呆呆地去领奖，但有谁知道其实当时我心里已经乐开了花，都无法用语言形容。虽然这件事有可能对别人来说不算什么，但却是我最快乐的回忆。 回忆往事的作文600字初二5 小时候的我，很不懂事，也很调皮，唯有妈妈治得了我，其他人我是不会理会的。 记得有一次，天气十分晴朗，却因为我的闹钟坏了而导致我快要迟到了。正当我准备要出门去上学的时候，妈妈突然提醒我说：“天气预报说今天要下雨，记得要带雨……”我还没有听完就飞奔了出去，心里想：这么大好的阳光，天气这么明朗，怎么会下雨呢?天气预报肯定在胡扯，才不要听那些人说呢!快要迟到了，要快点了! 去到学校不久，便下起了暴雨，我看见每一个同学都带了一把雨伞，就只有我没带。“你没带雨伞么?”我的同桌问道。“没事，可能过一会就不下了!”我十分勉强地笑了一下。放学了，暴雨却依旧下个没完没了，眼看着同学们都要走光了，只剩下了我一个人呆呆地站在一楼的大厅内。 过了大概二十多分钟，雨依旧没停。“妈妈还要上班呢!我该怎么办?等雨停吗?但是这雨看样子是不会停了!但我也不能在这干等着呀!冲回去吗?会弄得全身都湿了的啊!”我就像一只热锅上的蚂蚁，只能待在热锅内，进退两难! 过了许久，雨依旧没停……我只好硬着头皮，用手盖住头，奋不顾身地往家的方向奔去，这时，我看见了妈妈的身影!是做梦么?雨太大，产生幻觉了?跑前去一看，真的是妈妈!见到了我的救星，当然是激动不已。正当我走去时，迎来的却是责骂。但这些责骂的话语，在我听来，真舒服啊! 我们在雨中，我听着，妈妈说着，往家的方向，一直走，一直走……

河东区网吧等互联网上网服务营业场所专项整治实施方案为切实加强对网吧等互联网上网服务营业场所的管理，根据中央、省、市要求，区政府确定，从现在开始，用六个月的时间，对全区网吧等互联网上网服务营业场所进行专项整治。特制订如下实施方案： 一、专项整治工作重点 （一）坚决取缔无证照或证照不全的黑网吧，整治以电脑学校、劳动职业技术培训班、电子阅览室、计算机等名义变相经营网吧的行为；（二）坚决查处网吧等互联网上网服务营业场所违法违规接纳未成年人进入和超时经营行为；（三）严厉打击利用网吧等互联网上网服务营业场所传播有害文化信息等违法犯罪活动；（四）坚决关闭防火等消防设施不健全的网吧等互联网上网服务营业场所。 二、专项整治工作任务和要求 （一）取缔无证照或证照不全的黑网吧。对擅自设立互联网上网服务场所，或擅自从事互联网上网服务经营活动的，由区工商分局或由区工商分局会同区公安分局依照《互联网上网服务营业场所管理条例》的规定坚决予以取缔，查封其从事违法经营活动的场所，扣押其从事违法经营活动的专用工具、设备。区文体局一旦发现黑网吧，要及时书面通报区工商分局，由区工商分局或由区工商分局会同区公安分局予以取缔，并将办理结果抄送区文体局和区公安分局。 区通信公司等互联网接入服务部门要根据区文化、工商、公安部门提供的擅自设立的网吧及其互联网接入服务提供者名单，被吊销《网络文化经营许可证》或责令停业整顿的网吧名单，立即终止或暂停接入服务。 从专项整治之日起，停止审批新的网吧等互联网上网服务营业场所。 （二）严厉查处接纳未成年人进入网吧行为。区文体局对累计2次接纳未成年人进入的网吧等互联网上网服务营业场所，要责令其停业整顿； 对累计3次接纳未成年人进入的，要吊销其《网络文化经营许可证》； 对在规定营业时间以外接纳未成年人进入的，一经发现，立即吊销其 《网络文化经营许可证》； 对超时经营、在营业期间封堵或者锁闭门窗和安全出口的，区文体局和区公安分局要分别依照各自职责从严予以查处。对于吊销《网络文化经营许可证》的场所，区文体局要立即函告区工商分局吊销其营业执照。 要切实加强对学校周边互联网上网服务营业场所的管理。区文体局要坚决执行中学、小学校园周围直线距离200范围内和居民住宅楼（院）内不得设立互联网上网服务营业场所的规定； 要对大专院校校园周边的互联网上网服务营业场所经营活动加强管理。区教育局要整治以学校设施、设备经营网吧的行为，加强对学校内的互联网上网服务场所的管理，引导学生健康上网。 （三）严厉打击利用网吧等互联网上网服务营业场所传播淫秽色情信息等违法犯罪活动。区公安分局要组织专门力量，从严查处利用网吧等互联网上网服务营业场所制作、传播淫秽色情信息等违法行为。要指导、监督网吧切实落实用户上网登记和上网信息记录留存措施，保证信息网络安全技术措施在线运行。要将网吧等互联网上网服务营业场所消防安全治理纳入全区人民密集场所消防安全专项治理工作之中一并进行。 各有关部门要按照《互联网信息服务管理办法》和有关规定，加强对互联网信息内容的管理，加大对互联网文化产品的传播、展览、比赛活动等的管理力度。对未经省以上文化行政部门许可擅自利用互联网从事网络游戏、音像制品、演出剧（节）目、艺术品、动画等互联网文化经营活动的，由区文体局依照《无照经营查处取缔办法》予以取缔。 三、专项整治工作的步骤和时间安排 从2005年3月—8月开展专项整治工作。具体安排是： （一）动员部署阶段（3月10日—20日）。根据中央、省、市要求，结合我区实际，研究制定《河东区网吧等互联网上网服务营业场所专项整治实施方案》，明确部门职责、任务。层层动员，把握导向，以多种形式向社会特别是网吧等互联网上网服务营业场所的经营者开展广泛的宣传。 （二）清理整治阶段（3月21日—7月20日）。7月20日前，对全区网吧等互联网上网服务营业场所进行全面执法检查和集中整治。对违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定的单位（场所）和个人，要坚决依法查处。 （三）检查验收阶段（7月21日—8月20日）。8月20日前，区网吧等互联网上网服务营业场所专项整治工作协调小组，对专项整治工作进行全面检查验收。同时，认真做好迎接省、市检查的各项准备工作。 四、专项整治工作的分工 区文化、工商、公安、教育、财政、法制、文明办、共青团、通信公司等部门（单位）要在区委和区政府的领导下，各司其职，各负其责，认真做好联合执法检查工作，文化、工商、公安等部门要充实行政执法力量，保证网吧等互联网上网服务营业场所专项整治工作的顺利进行。 区文体局要发挥网吧等互联网上网服务营业场所主管部门的作用，加大对网吧等互联网上网服务营业经营单位（场所）经营活动的监管力度，严厉查处接纳未成年人进入网吧和超时经营等违法行为。 同时，作为此次行动的牵头部门，要主动协调有关部门，认真组织好专项整治工作。 区工商分局要加强对网吧等互联网上网服务营业场所的登记管理。依照《互联网上网服务营业场所管理条例》和《无照经营查处取缔办法》，坚决查处取缔黑网吧等无照或证照不全的经营活动。 区公安分局要加强对网吧等互联网上网服务营业场所信息网络安全、治安及消防安全的监督管理，加大对网吧中制作传播有害信息，进行危害信息网络安全活动，以及违反治安、消防安全规定的行为的执法力度。 区通信公司要加强对网吧等互联网上网服务营业场所接入服务的管理，配合有关部门停止对违规违法网吧接入服务工作。 区教育局要加强对学校内互联网上网服务场所的管理。各类学校要严格校纪校规，加大对未成年人不得进入互联网上网服务营业场所的宣传教育和管理力度。要充分利用现有的计算机网络资源，为学生提供必要的上网条件，提倡中小学校的计算机教室在课余时间对学生开放。 区财政局要保证网吧等互联网上网服务营业场所日常管理工作必需的经费，支持建立计算机监管体系，落实专项整治经费及举报奖励经费。区文明办要加强对网吧等互联网上网服务营业场所专项整治工作及有关法律法规的宣传工作，形成专项整治工作的良好舆论氛围，真正使专项整治工作取得广泛的社会成效。 共青团区委要加强青少年网络文明教育，广泛宣传《全国青少年网络文明公约》，引导未成年人增强自我保护意识，加强自我管理，自觉远离网吧，配合区文体局等部门开展创建“安全放心网吧”、“文明网吧”等活动。 五、专项整治工作措施 （一）切实加强组织领导。区里成立由分管区长任组长，文化、工商、公安、教育、财政、法制、文明办、共青团、电信等单位负责人为成员的河东区网吧等互联网上网服务营业场所专项整治工作协调小组。协调小组下设办公室，办公室设区文体局，具体承担专项整治的指导、联络、协调工作。 （二）充分发挥舆论宣传作用。要充分发挥各种媒体的宣传作用，加大对网吧管理和整治的宣传力度，为专项整治行动创造良好的舆论环境； 广泛发动全社会特别是家庭、学校参与网吧的互联网上网服务营业场所的专项整治行动和日常管理，聘请学生家长、老师和热心教育的社会各界人士作为网吧义务监督员，建立起良好的社会监督机制； 文化、公安、工商等部门要在新闻媒体、网吧经营场所、中小学校及人员相对密集的场所设立举报信箱、公布举报电话，鼓励广大群众积极举报。 （三）建立健全责任制。在专项整治工作中，文化、工商、公安、教育、法制、文明办、共青团等部门（单位）要切实落实建立起对于网吧等互联网上网服务营业场所管理的责任制，确保综合执法工作顺利进行，建立网吧管理的长效机制，保持对违法违规的高压态势，防止违法违规行为的反弹。严格责任追究制度，对完不成整治任务的要逐级追究责任，确保任务到位、组织到位、责任到位、措施到位、处罚到位。本着“一手抓整顿和规范，一手抓改造和提高”的原则，引导我区网络文化市场健康发展。 附：1、河东区网吧等互联网上网服务营业场所专项整治工作协调小组名单 　　2、河东区网吧等互联网上网服务营业场所专项整治工作协调小组办公室成员名单

摘要：本文结合工程实例，就影响型钢混凝土柱质量的型钢柱与梁钢筋的交接、柱支模体系以及钢柱施工工序等提出了具体的应对措施加强了对型钢混凝土柱施工质量的控制，确保了型钢混凝土柱施工质量。关键词：型钢混凝土，质量控制，支模体系Abstract: combining with engineering example, a steel reinforced concrete column that influence the quality of the column and beam steel reinforced the handover, column mode branch system and steel column construction process, it puts forward some measures for strengthening of the steel reinforced concrete column construction quality control, ensure that the steel reinforced concrete column construction quality.Key words: a steel reinforced concrete, quality control, a model system中图分类号：O213.1文献标识码：A 文章编号：一、工程概况汉江国际大厦位于江汉区中心商务区，总建筑面积67365.33平方米，地下2层、地上41层，建筑高度为207m。（剩余0字）

致辞稿具有教育和欣赏等作用,它可以把致辞者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是我为大家整理的2023文化艺术节开幕式致辞，希望能够帮助到大家! 2023文化艺术节开幕式致辞篇1 尊敬的各位领导、嘉宾： 大家下午好。 以“走进六中，绽放青春”为主题的“安阳县六中20__年校园文化艺术节”汇报演出即将开始。在此，请允许我代表县六中全体师生对在百忙中莅临我校，参加“安阳县六中20__年校园文化艺术节”的各位领导、嘉宾表示最衷心的谢意！对远道而来的各兄弟学校师生表示最热烈的欢迎！ 20__年，是我们学校深化管理、丰富内涵、提升质量，实现跨越式发展的关键性一年。我们从完善基础建设着力，修复、净化、美化了校园环境；我们以“告别陋习，美化心灵”为契机，提升了师生文明素养。如今的县六中，小草含情，佳木竟秀，师生和谐，如沐春风。 学校坚持立足农村，兼顾城区，助困成才，面向未来，特长发展的办学思想，走出了一条特色创新之路。 同学们，文化铸就校园气质，艺术凝聚治学精神。文化使人的精神更加纯粹，艺术使人的生活更加精彩。我们此次文化艺术节的举办，就是学校品味的呈现，办学特色的缩影，是学校辐射社会的一个窗口，是沟通师生情感的桥梁，是师生和谐展示魅力的平台。我们本次的校园文化艺术节，将以多样的活动形式、丰富多彩的活动内容与大家见面，在这里为每一个热爱艺术的学生提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。 搭起青春的舞台，恭迎各校学子前来，我们真诚地欢迎各位领导和师生到我们学校参观、考察，并就六中的发展提出宝贵意见。 我们六中的师生一定会用最甜的笑容、最美的舞姿、最动听的歌声来欢迎大家、来感谢大家。 我相信即将开始的艺术节汇报演出，一定会别开生面，精彩纷呈，热情奔放。 最后，再次对各位领导和师生的光临表示最诚挚的谢意，并预祝本次校园文化艺术节圆满成功。 2023文化艺术节开幕式致辞篇2 各位老师、同学们： 大家下午好! 在这大地飘香、硕果累累的金秋时节，我们满怀喜悦迎来了我校第九届校园文化艺术节。在此，我谨代表学校，向精心筹备本届艺术节的每一位老师和同学以及所有工作人员表示衷心的感谢和诚挚的问候! 校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体学生展示风采的平台。每年一届的校园文化艺术节，都是学校一道靓丽的风景，既是对学校培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、培养同学们体艺爱好与特长的重要途径，更是我校师生精神风貌、信念追求、和谐发展的美好再现。 同学们，我们举办校园文化艺术节，目的在于通过丰富多彩的活动充分体现我校校园文化建设的丰硕成果，为每一位热爱艺术的七中东校学子提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地，为实现“德智体美劳全面发展”的育人目标奠定基础。 校园需要艺术，艺术美化校园，希望同学们能以本届艺术节为契机，提高文化品位、提升艺术修养。在各项活动中继续大力弘扬集体主义精神，激发潜能、张扬个性、增进团结、体验快乐、感受文化艺术的无穷魅力，让我们的校园将时时洋溢着蓬勃的朝气、处处散发着文化的芬芳。 同学们，舞台已经搭好，帷幕已经拉开。在此，我衷心地希望台上的每一位同学用活力和激情，在这个大舞台上尽情演绎，展示自己的才华，展现自己的风采!也衷心的希望台下的每一位同学认真观赏，细心聆听，不吝掌声，积极展现每一个班级应有的精神文明风貌。 最后，预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功! 谢谢大家! 2023文化艺术节开幕式致辞篇3 尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、居民朋友们： 大家上午好! 金秋十月，是丰收的季节;金秋十月，人月两团圆;今秋十月，更是祖国母亲六十华诞的日子。在这秋高气爽的时节，我们欢聚在这里，共同庆祝__社区首届大众文化艺术节暨喜迎建国六十华诞综艺联欢会隆重举行。在此，我谨代表艺术节组委会全体成员向莅临联欢会的区、街、机关部门领导、社区共建单位领导、派出所民警、社区居民朋友们表示最热烈的欢迎。 自20__年6月以来，在街道党工委、办事处正确领导下，在社区党总支、社居委一班成员和社区居民共同努力下，社区文化建设工作取得了一定的成果。作为社区“三个文明”建设的重要组成部分，社区文化建设是强化社区共建和增强社区凝聚力的主要抓手，是提高社区居民思想道德和科学文化素质的有效载体。随着融群众性、思想性、趣味性、艺术性为一体的社区文化活动蓬勃开展，社区相继成立了六支特色文体团队，涌现出一批才艺兼备的社区居民。 此次社区首届大众文化艺术节围绕“热爱祖国、赞美江溪、建设家园”的主题，将活动分为“民艺荟萃”、“群文璀璨”、“艺海流金”三大板块，通过组织开展多种形式、不同层次的文化活动，展示我社区居民深厚文化底蕴，共庆建国六十华诞、中秋两大节日。通过艺术节这一平台，弘扬中华千年文化瑰宝，歌颂时代文明风采，丰富居民文化生活，发掘社区文化人才，进一步激活群众追求文化品位的热情，努力形成“人人享受，全民参与”的浓厚氛围。 按照把艺术节办成“社区的盛会，居民的节日”的目标，本着“让社区文化艺术生活化，让社区生活品位艺术化”的宗旨，组委会在全社区范围内广泛发动，自愿报名，统筹协调，择优选取，有序安排，加大宣传力度，扩大活动影响，使活动达到既弘扬社区文化、展示社区风采，又丰富了社区群众文化生活、活跃节日气氛的效果。本届文化艺术节，既是一次社区文化成果的集中展示，也是对今后深化社区文化建设的有益探索和创新。我们将以次艺术节为契机，着力打造社区文化艺术精品，加快推进和谐社区建设进程。 最后，再次感谢各位领导、各位来宾的光临，感谢各协办单位的大力支持和赞助，预祝联欢会圆满成功! 2023文化艺术节开幕式致辞篇4 尊敬的老师们： 大家下午好！ 在这煦风送暖、万物竞泽的美好时节，我们欢聚在此，共同庆祝我院第一届校园文化艺术节的隆重开幕。首先，我仅代表个人向为本届外语文化艺术节付出辛勤劳动的全体师生表示最衷心的感谢！向各位老师和同学们表示最热烈的欢迎！ “特色就是卓越，理想创造辉煌”。外语文化艺术节是我院文化建设的重要组成部分，它不仅是展示我院全体师生魅力的一个舞台，更是彰显学院办学特色的集中体现。它是对我院贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、发展艺术新秀的重要途径，更是我院师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。本届艺术节为全院师生提供一次相互学习、相互探讨、相互提高的宝贵机会；为我院树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成一个积极向上的氛围；为我院全面盛开素质教育之花奠定坚实的基础。 校园有了文化，底蕴才会更加深厚；校园有了艺术，精神才会更加灵动。同学们！今天，我们在这里相聚，歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台，也是一个舒展才华、比试才能、超越自我的舞台。艺术节的舞台已经为你们搭好，艺术节的帷幕已经为你们拉开，拿出你们的青春与活力，在艺术节这个大舞台上尽情演绎；让老师同学为你欢呼，为你喝彩！让你们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长！ 最后，我衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利，学习进步！祝本届艺术节取得圆满成功！ 谢谢大家！ 2023文化艺术节开幕式致辞篇5 老师同学们： 大家早上好!今天我讲话的主题是“感受艺术魅力，体验学习快乐!” 在学校党政班子的坚强领导下，在广大师生的共同努力下，本届校园文化艺术节已完成了各项预期任务，顺利落下帷幕。这场经过全体师生精心打造的艺术盛宴，内容丰富、亮点频现，师生书画作品展佳作荟萃、引人入胜;游园活动准备充分，精彩纷呈;文艺晚会新人辈出、高潮迭起;猜谜大赛人头攒动、热闹非凡，这些活动围绕“展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，促进成长成才”之主题，融学业、文化、艺术、体育等于一体，给我们提供了一个开发思维、放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华、展示风采的舞台，更让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在本届艺术节活动中，同学们培养了团队精神，增强了集体荣誉感，营造出了团结、和谐、积极向上的校园文化艺术氛围，进一步深化了 “愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展”的教育理念，为进一步推动我校素质教育的深入实施打下了良好的基础。本届艺术节得到了广大师生的热烈响应和激情参与，实现了人人都来参加的预定目标，各位辅导老师和参加表演的同学做了精心的准备和认真的训练，付出的大量的精力和汗水。本届艺术节处处充满着精彩，时时洋溢着感动，取得了令人满意的效果，为我们的校园增添了无穷的魅力和活力! 本届艺术节将成为历史的一页，然而许多精彩的片断仍然历历在目。艺术节虽然是一段有限的时间，但艺术的空间却是无限的。我们相信，通过本次艺术节活动，一定会让同学们在学习生活中播下艺术的种子，感受到艺术的无穷魅力!在艺术实践中感受更多学习生活的快乐! 同学们，生活是美好的，学习是快乐的。希望大家把在艺术节中所体现出的积极进取、追求卓越的精神继续运用到以后的生活和学习中，力争取得学习和艺术的双丰收! 随着冬天的来临，气温的急剧下降，寒潮频频，请大家根据天气情况及时采取防寒保暖措施，如及时添加衣服和被褥等，避免因着凉而诱发疾病，同时注意养成良好的卫生习惯，减少与病源接触的机会，让我们为拥有一个健康的体魄，能够快乐、舒心的学习、生活而一起努力。在此我衷心祝福大家过一个健康冬季，一个愉快的学期。我的讲话完了，谢谢大家! 2023文化艺术节开幕式致辞篇6 各位来宾，老师们、同学们： 大家上午好！ 在这阳光灿烂、鸟语花香的日子里，我们迎来了__镇首届校园文化艺术节。在此，我谨代表区教体局向辛勤耕耘、默默奉献的各位老师致以崇高的敬意，向勤学上进、朝气蓬勃的圣水学子致以亲切的问候，向一直以来大力支持关心圣水教育的各界人士表示衷心的感谢! 校园文化艺术节是我镇师生的共同节日，她既是我们加强校园文化建设、展示校园文化艺术的最佳载体，又是学校贯彻国家教育方针、全面实施素质教育的一块重要阵地，她更是我们圣水教育的一道亮丽风景线。 我们举办校园文化艺术节，其目的在于构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围，为校园生活注入丰富的文化内涵，丰富广大师生的课余生活，营造一个良好的育人环境，同时为广大师生充分展示自己的艺术才华提供平台，让广大师生在活动中吸取艺术灵气，陶冶高尚情操，体验合作与创造，体验成功与欢乐，从而提高师生综合素养，让每一个人的潜能素质得到有效提升。 老师们，同学们，我镇首届校园文化艺术节已经拉开帷幕，这是一个文化与艺术相结合的舞台；是一个挥洒热情、激发活力、展示自我、超越自我的舞台。希望全体师生能以高涨的热情投入到本届文化艺术节的活动中去，在今天这个舞台上，尽情挥洒你们的活力和激情。我相信，本届艺术节必将把各校的艺术教育推上新的台阶，我也相信在大家的共同努力下，__镇的教育必将取得更加丰硕的成果! 最后，预祝本届校园艺术节圆满成功!谢谢大家。 2023文化艺术节开幕式致辞篇7 尊敬的各位领导、各位嘉宾： 大家好！ 在这鲜花盛开、阳光灿烂的四月，我们高兴地迎来了丛台小学第二十二届艺术节。本次艺术节的主题是：“展望未来、放飞梦想”，它充分展示了我校积极进取的精神风貌和饱满丰厚的艺术素养。值此之际，我谨代表各界朋友表示最诚挚的感谢！ 我们丛台小学始建于1974年，在历史文化的熏陶下，历经三十七年的风雨，成长为一所秉承古赵文化和现代文明为一体的品牌学校。艺术节是展示师生魅力与才华的舞台，在这个舞台上，我们将教育化为艺术，将艺术融入教育。艺术节是我校实施素质教育过程的成功展示，同时也是对我校实施课程改革、展示高效课堂的检阅。新时代的人才，不仅要有高尚的道德素养，扎实的文化功底，还需要有深厚的艺术底蕴，创新的思维。我校是人才的园地，艺术的摇篮，新时期给我们提出了新的要求。站在新的起点，我们要励精图治、严谨治学，努力培育一支师德高尚、业务精良的教师队伍，积极引导学生五育并举、全面发展，不久的将来我们将展示给大家一个全新的风貌。 一分耕耘，一分收获。我校在各项工作中取得了令人瞩目的成绩，在市、区多次调研评比中，成绩名列前茅。学校先后荣获“河北省依法治校示范校”、“河北省防震减灾示范校”、“河北省一级图书馆”、“z市交通文明示范校”、“z市德育示范学校”、“z市先进少年军校”等荣誉称号。 掌声唤起了我们奋进的心迪；喝彩扬起了我们启航的风帆。昨天的成绩已经成为过去，今天，我们将以此为起点，沿着新的教学理念，开始新的征程。 最后，预祝本次艺术节圆满成功！

中国现代文学大致经历了三个大的发展时期，即三个十年。第一个十年(1917～1927），一般习称“五四”时期的文学。1917年初胡适、陈独秀在《新青年》上发表的《文学改良刍议》和《文学革命论》，标志着文学革命运动的正式兴起。随后，钱玄同、刘半农、周作人、鲁迅、李大钊等人积极呼应文学革命的主张，推进文学革命的发展。以鲁迅、郭沫若等人为代表所创作的新文学作品，显示了文学革命的实绩，表明了新文学的实质性进展。小说方面，有鲁迅划时代的《狂人**记》和后来结集在《呐喊》、《彷徨》中的诸篇小说，还有叶绍钧、汪敬熙、冰心、郁达夫等一大批新文学作家创作了内容和形式全新的小说；诗歌方面，出现了胡适、刘半农、沈尹默、刘大白等大批白话新诗人，以白话新诗冲破了千百年来旧体格律诗的正宗地位，尤其是郭沫若的《女神》，以其内容和艺术的特有气势开创了自由体白话新诗的一代诗风；散文方面的成就体现在鲁迅、李大钊等人创作的大量文艺短论(即随感录和杂文）和周作人、俞平伯、朱自清、许地山等人创作的抒情叙事散文(即“美文”），还有瞿秋白创作的《饿乡纪程》和《赤都心史》等通讯报道，出现了报告文学的最初萌芽；……所有这些创作呈现出开创一代文风的崭新气象，充满了破旧立新的“五四”时代精神。1921年以后，还出现了“问题小说”、“身边小说”、“乡土文学”、“语丝文体”、“象征派”诗歌等丰富多姿的风格流派。这些社团流派的出现，表明了新文学的成熟和壮大。第二个十年(1927～1937），通常也叫“左联”时期的文学。表明文学创作达到了新的思想深度。茅盾这一时期的现实主义代表作《子夜》、《林家铺子》、《农村三部曲》等，还有蒋光赤、洪深、田汉、臧克家、丁玲、张天翼、叶紫、洪灵菲以及“左联”五烈士、东北作家群、中国诗歌会等等作家、群体的创作，都显示了左翼无产阶级革命文学创作的辉煌成就。第三个十年(1937—1949），包括了抗**战争和解放战争时期的文学。前一阶段是抗战初期的文学。围绕抗**救亡运动，出现了大量通俗明快、短小精悍的文艺作品，如街头诗、独幕剧等，也出现了一些大型的集体创作。后一阶段在解放区，毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》明确了文艺为工农兵服务的方向，解决了文艺大众化等一系列“五四”以来重要的文艺理论和实践问题，开辟了无产阶级革命文学的新阶段。国统区很多作品在艺术风格上也努力向民族形式和大众化的方向发展，并取得了可喜的成绩。

【法律分析】会被判处三年以下有期徒刑并处罚金。为他人实施犯罪提供技术支持或者帮助，具有下列情形之一的，可以认定行为人明知他人利用信息网络实施犯罪，但是有相反证据的除外：一、经监管部门告知后仍然实施有关行为的。遇到紧急事件时，监管部门往往通过即时通讯群组、电话、短信、电子邮件等多种方式告知，只要有相关证据可以证明已经告知即可，故未限定告知方式。二、接到举报后不履行法定管理职责的。网络服务提供者在为网络应用提供服务的同时也担负相关的管理职责，但现实中服务商不可能对所有服务对象进行相关管理。三、交易价格或者方式明显异常的。提供专门用于违法犯罪的程序、工具或者其他技术支持、帮助的。四、频繁采用隐蔽上网、加密通信、销毁数据等措施或者使用虚假身份，逃避监管或者规避调查的。实践中，一些行为人在帮助信息网络犯罪活动中长期使用加密措施或者虚假身份，对于此类逃避监管或者规避调查的行为，可以推定行为人主观明知。【法律依据】《中华人民共和国刑法》 第二塌吵百八十七条 利用计算机实施金融诈骗、盗岁升窃、贪污、挪用公款、窃取国家秘密或者其他犯罪的，依照本法有关规定定罪处罚。第二百八十七条之一利用信息网络实施下列行为之一，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：（一）设立用于实施诈骗、传授犯罪方法、制作或者销售违禁物品、管制物品等违法犯罪活动的网站、通讯群组的；（二）发布有关制作或者销售毒品、枪支、淫秽物品等违禁物品、管制物品或者其他违法犯罪信息的；（三）为实施诈骗等违法犯罪活动发布信息的。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照第一款的规定处罚。有前两款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。第二百八十七条之二明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供互联网接入、服务器托管、网络存储、通讯传输等技术支持，或者提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘团雀侍役，并处或者单处罚金。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照第一款的规定处罚。有前两款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。请点击输入图片描述（最多18字）

招聘技术人才的11个技巧？技巧1:了解你希望填补的技术职位对于许多人力资源专业人士和招聘人员来说，第一个问题是了解技术职位。没有技术背景的人力资源专业人员和招聘人员通常很难理解哪些技能对于他们希望填补的特定技术职位至关重要。例如，你需要后端、前端还是全栈开发人员?这个开发人员应该具备哪些最重要的技能?作为招聘人员，你必须确切地知道你在理想候选人中寻找哪些技能和经验。为了帮助你，我们为不同的技术角色创建了一个最重要的技能备忘单。此备忘单将帮助你确定技术角色的正确技能。一旦你为你的开放技术职位定义了最重要的技能，你需要写一个完美的职位描述。技巧2:了解技术人才为了成功寻找、吸引和雇用最优秀的技术人才，你必须了解他们，你理想的候选人是什么样的?你将在定义候选人角色的过程中发现这一点，以下是一些你可能会发现有用的其他信息!根据调查:超过90%的技术人才是男性，大约3/4的专业开发人员年龄小于35岁，近90%的开发人员表示，他们在正规教育之外自学了一门新语言。57%的开发人员拥有不到5年的专业编码经验。几乎90%的开发人员通过Git签入，他们的代码超过90%的开发人员，至少兼职开发人员经常换工作是常态，大约一半的开发人员在过去2年内接受了新工作。技巧3:了解技术人才的需求现在你已经概述了理想的技术人才求职者，是时候更深入地了解了，你需要找出是什么让技术人才打勾!是什么驱动着他们?什么最能激励他们?他们的需求是什么?在工作方面，对他们来说，什么是最大的困难?总体而言，技术人才在新工作中的首要任务是提供薪酬和福利，其次是他们将使用的特定技术。当开发人员评估潜在工作时，他们最关心的是他们的薪水或奖金，他们不太关心健身福利和公司提供的膳食等事情。技巧4:学习如何用技术人才的语言说话如果你真的想了解技术人才并与你的候选人建立有意义的关系，你必须学习如何说他们的语言。Java之于Java Script，就像汽车之于狂欢节一样，开发人员非常关心底层技术，不了解差异的招聘人员会受到蔑视。别担心，你无需成为编码专家即可招聘技术人才。但是，你确实需要了解你正在招聘的编程技术的基础知识。技巧5:给技术人才一个挑战顶尖技术人才候选人喜欢接受挑战，他们喜欢有机会测试和展示他们的技能和智慧，给他们一个他们不太确定他们是否可以解决的任务，他们会直接跳上去尝试!像Quora和Stripe这样的公司知道这一点，他们明智地使用这些信息，在他们的网站上，他们为渴望的技术人才提供了挑战。一旦技术人才解决了挑战，他们必须通过电子邮件提交他们的解决方案，这是找出他们的解决方案是否正确的唯一方法。技巧6:让挑战变得有趣技术人才不仅想要挑战，还希望挑战很有趣!大多数优秀的程序员做编程不是因为他们希望得到报酬或得到公众的奉承，而是因为编程很有趣。那么，如何才能让你的挑战变得有趣呢?尝试添加一点神秘感和惊喜元素，向技术人才提出挑战的另一种方式是通过你的产品。例如，优步正在通过向用户提供黑客挑战来寻找潜在的员工，这些挑战出现在Uber应用程序中的标题下。技巧7:在正确的地方寻找技术人才由于大多数技术人才都是被动的候选人，他们不会浏览求职板或访问你的职业网站寻找工作机会。那么在哪里可以找到技术人才呢?你必须在正确的地方寻找，例如:技术社区网站;技术社区论坛;人才市场;当地技术社区活动。技巧8:使用员工推荐计划利用你现有的优秀技术人员来帮助你找到其他优秀的技术候选人!通过员工推荐计划，公司可以通过现有员工的推荐找到优秀的求职者。请注意，仅仅要求你的员工推荐优秀的技术候选人可能不会让你走得更远。相反，你应该建立一个结构化的员工推荐计划。不实施结构化的员工推荐计划是许多员工推荐计划失败的主要原因之一，你还应该考虑用创新的员工推荐奖金奖励你的员工进行推荐。技巧9:为技术人才组织活动吸引技术人才的最佳方式之一是组织有趣的技术人才活动，这些活动是你结识潜在候选人并展示你现有技术人才和公司文化的绝佳机会。另一方面，这些活动在技术人才中非常受欢迎，因为它们为技术人才提供了一个见面、联系、相互学习和玩乐的机会!技术人才活动主要有两种类型:现场活动为你当地的技术人才社区组织现场活动。例如，你可以组织一次关于你的候选人角色感兴趣的特定主题的聚会，你还可以举办编码挑战赛或黑客马拉松。组织此类活动的最佳场所是你的办公室，通过在你的办公室组织活动，你将节省资金并让潜在候选人了解你的公司文化。请务必介绍你现有的技术员工并展示他们的工作!突出他们从事的有趣项目，并强调他们使用的令人兴奋的新技术。在线活动如果你想将影响力扩展到本地技术社区之外，你还可以组织全球在线技术人才活动，例如网络研讨会。技巧10:创建一个技术人才邀请职业网站当你成功地吸引科技人才的注意力时，他们会做的第一件事就是谷歌你的公司并访问你的职业网站。根据研究，你的职业页面是候选人研究你的公司的地方，这就是为什么你必须确保你的职业网站将你的公司呈现为一个伟大而有吸引力的工作场所，尤其是对于技术人才!技巧11:通过个人电子邮件联系技术人才根据调查，绝大多数(64%)的技术人才更喜欢通过他们的个人电子邮件地址联系工作。此外，请注意，在社交媒体网站上通过消息联系技术人才被列为他们最不喜欢的联系方式。尽管只有16%的科技人才正在积极寻找工作，但绝大多数75%的人有兴趣听到新的工作机会。他们更喜欢通过个人电子邮件与他们联系，提供薪资估算，解释为什么你认为他们非常适合你提供的工作以及有关工作中使用的技术的具体细节。使用你的雇主品牌来接触和吸引具有技术技能的人才，一旦你引起了他们的注意，你需要得到他们的电子邮件地址。为此，你可以使用各种不同的潜在客户生成想法，例如组织技术人才活动、提供技术人才挑战或利用员工推荐计划。寻找和雇用理想的求职者，尤其是技术人才候选人，是当今最大的招聘挑战之一，世界各地公司的招聘人员和人力资源专业人员都在努力进行技术招聘。根据调查，近十分之九的受访者（9%）表示，他们发现寻找和雇用技术人才具有挑战性。大多数技术人才都是所谓的被动候选人，这意味着最好的技术候选人不会积极寻找工作，他们已经有工作了，所以你不会在工作板上找到他们。幸运的是，有许多有效的方法可以接近被动候选人，以上是招聘技术人才的11个技巧。

热带雨林的特点和危险如下：一、特点1、热带雨林是树木的王国，种类极其丰富。2、在此水热条件适宜的环境中，争夺光照和生存空间的竞争异常强烈。3、藤本和附生植物的特别繁盛，是特殊的争夺空间的适应方式，对森林结构影响甚大。4、动物种类在此同样丰富多样。二、危险1、方向难辨在除热带雨林以外的其他的地方，有很多办法可以分辨方向，但当深入雨林中以后，由于浓密的树冠层的阻挡，很难确定太阳究竟在哪里。2、在热带雨林内部，没有所谓“干”的说法，所有的地方都是潮湿闷热的。由于大量的树木阻挡了空气流通，在雨林里行走，会觉得自己是在一个蒸笼里行走。空气湿度常年保持在80%—99%，这就造成了一个很大的问题，身体的汗液无法晾干，所有的衣物都会感觉粘在身上。当汗液长期黏在身上，人代谢出来的盐和皮脂会给细菌提供一个非常好的培养基。细菌会在自己身上大量繁殖。这种时候就只能祈祷有一个干净的水源或者下一场暴雨了。由于极端的湿度，生火也变得困难，很多时候可能无法找到一点干柴来给自己提供一个稳定的火源。热带雨林的地形地貌简介：雨林地区的地形复杂多样，从散布岩石小山的低地平原，到溪流纵横的高原峡谷。地貌造就了形态万千的雨林景观。在森林中，静静的池水、奔腾的小溪、飞泻的瀑布到处都是；参天的大树、缠绕的藤萝、繁茂的花草交织成一座座绿色迷宫。热带雨林是地球上动物种类最丰富的地区。丰富的植物种类为各种各样的动物提供食物和栖息场所。热带雨林能提供大量的木材、珍贵的经济植物，能保持很大的生物多样性，对维持生态平衡，防止环境恶化等具有重要作用。然而，热带雨林雨水丰富，土壤贫瘠，物种之间竞争激烈，一旦森林被破坏，会引起水土流失，导致环境恶化，而且难以恢复。因此热带雨林的保护迫在眉睫，并早已成为世界各国普遍关注的重要问题。

也就是说农民土地规划给一个或者几个种地大户种地

【通俗文案类】1、快乐如星星，满天眨眼亮晶晶，烦恼似泡泡，过会就蒸发了，日子甜如糖，嚼嚼满甜蜜。六一儿童节，愿你童真永在，开心愉快。2、真情本无价，万物皆有情，六一儿童节，短信问候你，可否已想起，童年的甜蜜，温暖的阳光，淅沥沥的小雨，熟悉的路上，你我已分离，时常想起你，愿好运追着你跑，吉祥围着你闹，幸福天天把你抱！3、六一儿童节来到，愿你童心未泯，无忧无虑；童真相伴，快乐每天；童言无忌，不要束缚；童话生活，时刻甜蜜；童年依在，幸福永远。祝儿童节快乐！4、六一儿童节到了，送副对联，上联：童真童趣童年童笑颜，下联：真心真意真诚真祝愿，横批：童乐无限延。祝快乐开心、幸福甜蜜。5、六一儿童节到了祝我家宝贝节日快乐，愿所有的小朋友都平安、健康、拥有满满的安全感并快乐的成长。6、六一儿童节来到，想念童年的欢笑，忽觉联系有点少，发条短信祝你好，愿你生意发财多赚钞票，家庭和美幸福环绕，事业成功快乐拥抱，心情愉悦健康关照，哼哼童谣跑跑小调！7、唱起儿时的童谣，将幼年的快乐寻找；跳起快乐的舞蹈，将心中的烦恼全抛；阅读美妙的童话，将纯真的童心永葆；重拾童年的梦想，将生活过得更好。六一儿童节到了，愿你开心欢笑！8、曾经，我们顽皮，曾经，我们淘气，曾经的曾经，有我们太多快乐的回忆，重温儿童的快乐时光，六一儿童节，愿你和我一样快乐！9、祖国的花朵，天上的星星，河水的源泉，天上的小燕，母亲的宝贝，被窝中的尿床大王，噢！就是你，就是你，快乐的小神童，小天使，祝你六一儿童节快乐。10、小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，祝福要进来，快开快开你快开，幸福已回来。六一儿童节，开门迎接幸福哦。祝你开心快乐。

钢的体积除以总体的体积的出来的比例型钢混凝土柱的型钢含钢率不宜小于4%，且不宜大于15%。从经济性出发，一般型钢混凝土柱的含钢率不宜大于15%，比较常用的含钢率为4%~8%。再看看别人怎么说的。

计算机病毒很难具体查出其作者，你这个问题太专业了，如果写论文建议换个题目

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的回忆六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 回忆六年级作文1 　　童年的回忆多得像天上的星星，数也数不清。其中有这么一件趣事，让我一想起来就会暗暗发笑。 　　记得我四岁那年，特别喜欢吃龙眼，于是妈妈经常买龙眼给我吃。有一次，妈妈买了许多龙眼，我高兴得狼吞虎咽地吃了起来。妈妈看我吃得太快，就对我说：“小凤，龙眼可别吃太快哦，小心把龙眼核吞进肚子里，那样头上可是会长出龙眼树的哦！”我不听妈妈的劝告，反驳说：“不会的，我怎么会……”结果我还没说完，就真的吞下了龙眼核。我顿时害怕起来，要是妈妈说的是真的——头上会长出龙眼树，那我岂不是成了怪物？到时候小朋友们都不跟我玩了，我可怎么办啊？ 　　我越想越担心，越想越害怕，想着想着我的肚子仿佛也疼了起来。我更害怕了：是不是龙眼核已经开始在我的肚子里生根发芽了呢？我忐忑不安地对妈妈说：“妈，我肚子疼。”妈妈听了我的话也没多想，只是拿了些“双飞人”给我擦擦。 　　到了晚上吃饭时，妈妈看见我吃不下饭，就问我怎么了。我支支吾吾的，就是不敢说。妈妈有些生气地说：“小凤，有什么事就说出来，别吞吞吐吐的！”我红着脸，小声地告诉妈妈：“妈妈，你不是说吞了龙眼核头上会长出龙眼树吗？早上我吃的时候不小心就吞了一颗，妈妈，我该怎么办？我好害怕啊！”听了我的话，妈妈忍不住哈哈大笑起来：“傻孩子，那是妈妈你的。妈妈看你吃得那么快，怕你噎着了才那么说的。”听到妈妈这么一说，我终于松了一口气，不好意思地低下了头。 　　虽然这件事已过去许多年，可每当想起这件事，我就会忍不住笑起来，说实话，我现在还有点不好意思呢！ 回忆六年级作文2 　　“走，走，走走走，我们小手拉小手走，走，走走走，一同去郊游……”青青的草坪上久久回荡着小女孩稚嫩的童声，恩，这名快乐小女孩当然就是我啦，我叫方依，今年12岁啦，懂得了不少的东西，但是幼稚随着年龄的增长还是丝毫为变。突然一只小鸡出现在了草地上，东奔奔，西跑跑地不知要干什么，当然了，身为好奇宝宝的本人也当然要去捧一捧场是不是，要不然就太没公德心了大家说是不是啊。 　　一步一步小心翼翼地跟着，眼睛直勾勾地盯着，如同猎物一般，仿佛下一秒就要消失了，街头拐角处，是一条死路，然而走到那的我却并没看见小鸡，只看见了一堵犹如参天大树一般的石墙。 　　“啊！ 　　”这是怎么回事呀？ 　　当然再次发挥好奇宝宝的作用，我用尽了浑身的力气，当然还有聪明的头脑，终于翻过这堵墙，现在的我可是自信心满满。 　　“哇！ 　　”翻过“城墙”的我又一次发出了惊叹。 　　“城墙”里面的风景，那简直不可以用词语来形容了。 　　微风肆意地吹动，鸟儿在枝头嬉戏打闹，湖面泛起层层涟漪，湖边的狗尾草有节奏地摇摆，淡淡的薄雾静静的环绕，幽幽的古琴声从湖中的小亭里传来，仔细一看，弹琴的是一个身穿雪白长裙的小女孩，琴声中加杂着淡淡的忧伤，水灵灵的双眸中充满哀愁，我静静地凝望着她那悲伤的侧影，忽然，她像是发现了什么一样，猛的一转头，看上了我的眼睛，如今四目相对，眼神中夹杂了欣喜也夹杂了一些我看不懂的东西…… 回忆六年级作文3 　　固有的回忆，是青春的向往，是未来的怀念，是过往的释怀，是那段烙脑海深处的记忆。 　　当少年的静谧时光被打破，你是否选择风雨前进，当青春的道路变迷茫，你是否选择一盏照亮的明灯。 　　记忆由数多个片段组成，脑海中闪烁着，播放着，直到它慢慢消散。但是却不会因此而忘记它的存在。想起它童年时期的纯真，少年时期的幼稚，青春时期的青涩，一件件事情历历在目，难以忘怀。 　　而我们向往的生活，不过是对过往的怀念。那份向往珍藏在心里，随着时间的飘逸，渐渐感觉到了珍惜，是那么的宝贵。 　　总是有许多人忘记了这份珍惜的回忆，这份宝贵的回忆。可是没有多少人真正理解回忆的意义，只是觉的很重要罢了。忘记了以前的向往，只是对如今的世界充满了恐惧，充满了无趣之情，他们害怕了世界，害怕了生活的压迫。 　　那些人不是浑浑噩噩的过完这一生，就是无所事事的作为，他们也很痛苦，不知道为什么而活，没有了那份对生活的向往，似乎只有恐惧。他们的回忆或许就是那些可怕的童年时期的阴影，他们要变强，不想被欺负，害怕了别人说三道四的情景，这些可怕的回忆铸就了这些人奇葩的性格，有时候，觉的他们该同情，可是看到他们不改变自己，同情也是没有用的，来日方长，以后的他们，会是怎样，我们也无从知晓…… 　　很久很久，我才得以释怀，我的童年时期虽然迷茫过，但是我很快乐。我知道只有自己坚强了，才会有这份生活的渴望，我不会因为别人的指指点点而导致自己的恐惧，我勇敢的面对一切，努力的学习，这样就好…… 　　回头想来，或许每个人都应该是这种的渴求，这种的回忆，这种回忆中，我会充满对生活的向往。就算风雨兼程，我也不会恐惧，相信，风雨的那端，就是彩虹的开端。 回忆六年级作文4 　　一个星期天早上，刚吃过饭，爸爸从房间里拿出两钓竿要我陪他去钓鱼。 　　咦——怪了，昨晚我半夜才回来被爸爸发现，怒气冲冲的他还狠狠地训了我一通，今天怎么啦？地球倒转了？太阳从西边出来了？ 　　嗨，甭管那么多，既然父亲大人开恩，我何不薄酒走一回，总算可以轻轻松松地过一个双休日了。我乐得在心里直喊万岁。 　　一路欢歌。我和爸爸很快来到了村北的小河边。哇，外面的世界好精彩，静静的河水，嫩嫩的青草，幽幽的花香，淡淡的云彩……真是“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，如此诗情画意，对于我这个久居“象牙塔”的“苦行曾”来说，真如“脱笼之鸟”，心情格外舒畅起来。 　　“别老是欣赏风景，我们是来钓鱼的。”爸爸见我一个劲地东张西望，瞪了我一眼，微微道。他边说边从口袋里掏出早已的准备的食料，均匀地撒入水中，而后我们各自在钩尖上挂好诱饵，轻轻一甩，钩线在水面上划出两道优美的圆弧，钩儿慢慢沉下，接下来便是耐心而又焦急的等待。 　　你瞧，爸爸那专注的神情，哪里是在轻松垂钓，分明是一副如监大敌般的认真样子，我暗自思忖。好，鱼漂动了。爸爸大气不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……说时迟，那时快，只见白光一闪，一条足有半斤重的鱼儿便“飞”上岸来，我忙放下手中的鱼竿，喜滋地跑上去取下鱼放进早已准备好的鱼篓里。 　　你别说，爸爸这招还真灵。我学着爸爸的样子垂钓，鱼儿上钩的速度可快啦。 　　不知不觉中，一上午过去了，好家伙，我们居然钓了五六斤鱼。望着篓里活蹦乱跳的鱼儿，我高兴地说：“你，您瞧，今天咱们的收获可不小啊。” 　　这虽然是一件很小的事，但真的是一件美好的回忆。 回忆六年级作文5 　　清风和煦。窗外，蔚蓝的天空飘过几丝白云，阳光如万千道金丝笼罩大地。林荫道，樱花树高耸入云，一阵微风，花瓣轻盈飘落，晶莹如雪，细细碎碎。 　　窗前，一个穿着天蓝色短裙，齐肩长发的女孩，正托着下巴，望着蔚蓝如洗的天空怔怔出神。那双蕴着星芒般的眼睛，似乎在回忆着美好。 　　那个沉浸在美好回忆中小女孩就是我。七岁的我，穿着又旧又脏的短袖，再来个小裤衩，头发被剪得短短的，跟着小伙伴漫山遍野的疯跑。这时来个大婶，还夸我两句：“这男娃，长的真俊，以后肯定有大出息！”我只是瞅了她两眼，露着一张缺了大门牙的嘴朝她笑了笑，便又跟伙伴疯去了。直到那太阳落下了西山，我才在奶奶的声声呼唤中，和伙伴依依不舍得道了别。 　　次日清晨，天微亮，男孩模样的我背着书包，踏着朦胧的雾气和崎岖的山路，走向那所红旗飘扬的小学校。爱动的我，就是在学校里也不安分，尤其喜欢在学校的草坛上玩捉猫猫的游戏。雨天，我会在草坛里光着小脚丫，手拿着凉鞋，与小伙伴一道比谁扔得更高更远。 　　我还特喜欢调皮捣蛋，趁着前面男生起来收拾书包，我赶紧把他的椅子往后一拉，他就一屁股坐在了地上，摔得大哭起来，而作为始作俑者的我却哈哈大笑……。回忆到此，我不禁笑了起来，想想那时候的自己天真爱玩，觉得世间一切都是那么的美好。好想好想永远留在童年里，做个永远都长不大的孩子，不用去面对那么多的烦恼和忧伤。 　　可是，生活这条路很长，有痛苦和磨难，也有快乐和幸福，就看你怎么去面对。让我们用乐观和坚强的态度去面对一切，保留一颗永远不老的童心﹗ 回忆六年级作文6 　　时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。 　　掩卷沉思，感慨万分，一瞬间许多十分美好的回忆浮现在我的眼前：运动会上留下过我们奋力拼搏的汗水；语文课上回响过我们辩论的声音；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些在母校的回忆，我们怎么能忘记呢？ 　　六年级（3）班，66个同学在一起，这便是缘分。因为有缘，所以发生了许多故事，因为故事，所以我们彼此的记忆很深刻。我们曾一起为班级争光，一起追逐打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的记忆是无论如何也忘不了的。 　　面对即将分离的那一刻，面对传授我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我确怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的时光总是那么短，随着时间的步伐，我已不得不面对即将分离的场面，而留下的只有美好的回忆。 　　母校的一草一木，一砖一瓦让我思绪万千，想到我就要离开辛辛苦苦的把我从一个年幼无知的儿童培养成一个有知识。有理想的少先队员的母校时，泪水禁止不住夺眶而出。再大树下，留着我们学习生活的趣闻；在明亮的教师里，印着我们在知识的平原上的脚印；在宽阔的操场上，回荡着我们一串串欢乐的笑声。 　　母校啊！您带给我的回忆，我一辈子都不会忘掉的！ 回忆六年级作文7 　　在我的人生之中，值得回忆的事有很多。记得上次的河源之旅，记得那次海南之旅，这些酸甜苦辣都给了我深深的回忆…今天我要回忆的是去年夏天到青青世界玩的那次奇妙之旅。 　　是去年的端午节，我们一家打算去青青世界度假，我们到青青世界租了一间木屋来住。这让我兴奋不已，这件木屋有两层，有一间非常大的大厅，里面是卧室，卧室里有一个大木梯，通往二楼，二楼有两张床，屋子的后面有一棵大树，树下有个凉亭，十分舒适，而屋子前面是一个小院子，十分美丽，好像人间天堂，吃完午饭，休息了一会儿，我们到了青青世界里面，虽然来过几遍，但至此却异常兴奋，来到里面看见一个栩栩如生的"用垃圾制成的工艺品，那半个船身是多么雄伟！可是最让我记忆犹新的是那一些热带地区的动物。那孔雀，那乌龟，还有天鹅，那些鱼儿多么美丽，在水中自由自在，仔往那边一看，“哦”我不禁叫起来，那一条两.三米长的巨鱼游过来，哦！这条鱼叫什么来着？忘了。不过，我知道这条鱼是从远古时代就一直活了下来的，真是令人惊奇。我们又在这里玩了很久，晚上我们还去了游泳，那也真是让我开心无比，游泳后的晚上我们悠闲的在木屋里休息，我看着外面的美景，怀着无限的遐思，进入了孟宪…… 　　啊！美丽的青青世界，奇妙的青青世界，你给我的记忆添加了无限的生机，你给我的童年增加了几分光彩。青青世界这一个人间天堂，在木屋里的我们不禁和赞叹：“啊！这就是我们的青青世界，这就是给我们留下深刻印象的圣地！” 回忆六年级作文8 　　我在湖边漫步，天空中挂着一轮金黄的太阳，一缕缕和煦的阳光洒下来，湖面金光粼粼。一道钓鱼线直直地垂着，岸边一位六七岁的男孩，手握着鱼竿，身后是一位父亲护着他。钓鱼线抖动了几下，男孩用力一拉，溅起一朵朵浪花，鱼钩上空空如也，但男孩微微一转头，父亲也望了望他，男孩和父亲不约而同地笑了，那笑容宛如冬日的一束温暖的光，尽管桶中只有一桶清水，但幸福却在心中荡漾。 　　“这笑容仿佛在哪儿看见过……”我坐在小湖边，迎面吹来一缕缕清风，我默默地想。 　　脑海里浮现出了一个温馨的画面——我第一次下厨。我拿起铲子，在锅中不断翻炒，锅冒出了一丝丝炒焦时的热气，“丝丝……”的声响不断回荡在耳边，终于大功告成了，我将菜盛入盘中，迫不及待地递给妈妈，妈妈夹起菜中炒焦较少的青菜吃了起来，眉头微微皱了一下，又马上舒展开了，她用手摸着我的头，嘴角勾勒出了一丝丝的笑说：“挺好吃的！”那一刻，我如释重负，心中不禁甜滋滋的。 　　“这笑容又仿佛在哪见过……”我望着湖中鸭妈妈带着小鸭子戏水，静静地想。 　　脑海里浮现出了儿时的情景——那一次我去外婆家里玩。我脚踩着泥，胖胖的小手向着外婆摇着，短短的小胖腿向外婆跑去，我喊着：“外婆！”外婆轻轻将小时的我举起，嘴角向上一扬，皱纹挤到了一起，灿烂地笑了，宛如一朵临近枯萎的花使出全力给人们带来芳香，我的心中暖洋洋的。 　　三种笑交织在了一起，这便是爱的花朵绽放的一瞬间，它的芬芳永远留在我的心田。 回忆六年级作文9 　　现在的我们都是阳光少年，活力女孩。我们都从一年级时的胆怯的小弟弟和小妹妹，变成现已六年级的大哥哥、大姐姐了。我们曾年少轻狂，总有说不完的烦恼；当我们已长大了，对人尊敬礼貌，大人面前也乖了不少。但临别分离，我却有伤心的冲动。当毕业前的回忆，始终…… 　　想到一年级的我们，一个个胆小如鼠、呆若木鸡。上课时，有时认真听课，有时做小动作；下课时，有时受高年级欺负，有时又对高年级顶嘴张狂。想到一年级，真是确确实实的两面派。 　　当到了三年级时，我们却慢慢的改变。从胆小无知变成勇敢懂事。我们不打不还，经过了两年的朝夕相处中，我们个个都成了要好的同学。在学校中的我们上课比比成绩，下课出去疯玩；不仅这样，我们在外面的时候也常常聚在一起、嬉皮玩闹；就这样我们对任何同学都个个非常熟悉，我们都成了要好的朋友。 　　终于到了六年级时，我们却突然感受到光阴似箭、日月如梭。我们们都感慨道以前的相处还太少。我们都感觉到彼此的不舍和留恋。我们也曾对老是感到不满，当我现在却非常感激老师对我们的关心和爱护。如果我们是茁壮成长的小苗，就离不开园丁的滋润和爱护；如果我们是花儿，就离不开蝴蝶的授粉；如果我们是一只小树，就离不开一棵大树的遮风挡雨。谢谢您！老师；谢谢你们！同学；谢谢你！母校。 　　毕业前的回忆是快乐的、伤感的，但也是丰富多彩的，再见了！看我成长的母校；再见了！辛勤的老师；再见了！亲爱的同学们。 回忆六年级作文10 　　有时，记忆会是一种味道。 　　——题记 　　晚上一回家，一股浓重的汤药味扑鼻而来。今天，这药味比以往任何时候都让我敏感，它不仅刺激着我的鼻孔，更刺激了我的心，让那愧疚的心情在回忆里久久飘散不去 　　那是几天前，在课堂上表现出众，受到老师的表扬，心里美滋滋的。中午放学回家，一路哼着小曲，虽然天空还飘着并不算小的雨，但似乎更给生活增添了几分诗情画意。 　　一溜小跑，我回到家，母亲早已经回来了。我迫不及待地跑进饭厅，扑到饭桌前，寻找我最爱吃的鸡腿。看着桌上的菜，花样倒不少，但是寻遍饭桌也不见鸡腿，而且菜里还有我最讨厌的猪肉。我愤怒了，大喊一声：妈——这时妈妈正好给我盛来了米饭，不知道我怎么了，问：这么大声，怎么了？ 　　鸡腿呢？我看都没看妈妈一眼，厉声责问道。 　　我没买。 　　不是说好今天给我买鸡腿吃吗？我依然用着很高的音调。 　　今天下雨，我 　　下雨怎么了？我更加愤怒，打断了母亲的话，我不吃了！说完甩下筷子，将碗重重地放在桌上，转身跑到阳台上。 　　窗外，雨依旧淅淅沥沥地下着，却似乎比回来时的雨让人烦闷了。透过玻璃窗，我看到雨中一个十岁左右的小姑娘正撑着伞搀扶着一个老奶奶从窗前走过，我的心似乎一震。 　　妈今天身体不舒服，又下着雨，就没有走远。又怕你营养跟不上，就母亲缓缓说道。 　　妈，您别说了。我再次打断了母亲的话，但这次的声音却是颤抖的。我回过头，凝视着母亲。最近两年来我第一次这么认真地凝视母亲，却是透过眼泪的凝视。母亲的面容竟然如此憔悴，憔悴得让我害怕。那眼角的皱纹是我的成长刻上去的啊！我怎么能如此对待母亲？我为刚才的行为感到愧疚。 回忆六年级作文11 　　有人说美好的回忆最宝贵，美好的回忆最难得。在我心里，小学六年的生涯犹如一串串美妙的音符，记录着我们的点点滴滴；小学的生涯犹如一部电影，记录着我们的成长；小学的生涯犹如一条披荆斩棘的小路，印着我们开心与快乐的脚印。 　　在这六年里，我收获的是：患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里，我收获了太多如珍似宝的回忆。 　　老师，是您栽种了桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，是您栽种培了我这棵小树苗，您是见证我成长的见证人！是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这六年来您教会了我太多，我对您说的话好似滔滔江水，无穷无尽；对您的感激，难以用语言表达。 　　同学们！我在遇困难时，你们向我伸出了援助之手；在我沮丧时，你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失败时，你们告诉我：失败乃成功之母。你们像是我的知音，懂我的心声，我为有你们这样的同学感到开心！六年下来了，我想对你们说：奋斗吧！加油吧！希望你们能考上好的初中！成绩也像火箭般突飞猛进！还剩最后一个月了，彼此好好珍惜！尽管我们快要毕业了，但你们的音容笑貌依然在我心里。 　　六年来，我们同舟共济！我们一起笑，一起哭。尽管，有时候我们会发一些小脾气，但我们都能彼此谅解！我们虽不是一家人，但我们胜似一家人！在这个大家庭里，我感受到了很多，也体会到了很多。我相信，不管我们身在何处，但我们的心却紧密相连。 　　回忆犹如一幅画卷！在我们的心里，都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留，希望这个美好的回忆，定存在我们的心里！ 回忆六年级作文12 　　回忆往事，有许多令人啼笑皆非的趣事，但每当看到那颗牙的时候，似乎总会让我感到忍俊不禁却又略带痛处 　　一天，太阳公公露出灿烂的笑容，普照着大地，连花儿也摇头晃脑分享她的喜悦。可是我那可爱的牙齿却来捣乱，我吃东西不亦说乎时，突然牙痛起来。东西是吃不得了，嘴却痛了一上午，连太阳公公都无法直视，收敛起笑容。 　　唉，牙痛的滋味真不好受，连吃个饭都不得安生。你越想吃，就越不能吃。吃的太快，咯一下就不好受了，只能慢吞吞的吃，也因如此耽误了许多时间。而它呢。却摇来晃去，偏不掉，却给我带来如此折磨。有时，我真想狠下心来把它拔下来，可又怕痛，只能眼睁睁地看它捣乱。 　　夜里，我向妈妈倾诉了这件事，妈妈让我长大嘴巴，查看牙齿的松动情况，然后告诉我:“再忍忍，过几天它自然会掉的。” 　　于是，我一连忍了好几天，可是牙一如既往地晃动着。 　　一天，我坐在电视机前百无赖地看着电视。由于天太热我们渴了，便去拿苹果吃。因为牙的原因，我只得小心翼翼地吃。正看得入神，一个没注意，用力过猛，牙被带在苹果上掉了下来。顿时我的眼睛泪花闪烁。也许是因为牙掉了激动的吧，也许是因为牙掉时太痛了吧。总之，我终于不再忍受折磨了。 　　后来，我将那颗牙藏在盆子里，也许是因为它给我带来痛苦，我想永远记住它吧，但我却明白了:人生有太多的痛苦与无奈，但生活却充满意外，总之，船到桥头自然直。 回忆六年级作文13 　　夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切看上去是那么的恬静。雪白的墙壁映出点点淡红，真美！ 　　家中静静的，家人的心被老爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。 　　突然听到老爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音我忙跑进房里，是老爷爷！都几个星期没起床的老爷爷，今天怎么……我满脸疑惑，忙去挽老爷爷。刚走几步，就听见老奶奶也发出了轻轻的响声。老爷爷一点点地移动脚步，手扶着墙，老奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢向老爷爷这边走来。只见老爷爷的脸上的淡淡的日光中掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了。无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住。老爷爷挣开我的手，扶着墙壁喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。 　　老奶奶昔日的头发以稀疏无几，身子也在颤抖着。她望着老爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”老奶奶双手用力向前伸着，老爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。 　　近了，更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻，一切尽在不言中。千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。 　　微风中，夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽。老爷爷和老奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“所有牵了手的手，来生还要一起走……” 　　老爷爷和老奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨一直到白头。 　　夕阳无限好，尽管近黄昏。 回忆六年级作文14 　　昨天下午的两节课上，老师让我们看了以前的录象和照片，我们从头笑到尾。 　　记得是刚开学吧，天气还很冷，那天我穿了个很大的羽绒衣，显得好笨重。画面上外国老师正在给我们上课，当时我们的举动实在是很搞笑。看，王洁的脸占了画面的一大半，此时正傻笑着，看到这里，我们全班同学哄堂大笑。后来，老师又让我们看元旦联欢会的照片，第一张就是王奔奔、胡屹东、董兵、余正荣在唱《七里香》，现在想起来还觉得很好玩。之后是吕泽的吉他，看他“痛不欲生”的表情，让人哑然失笑。天哪，这是日本女贵“贞子”吗？之间画面黑乎乎的，阴暗极了，一个女生对着镜头阴险地一笑，妈呀，吓死我了，全班哗然。几秒之后，我才反映过来，不回吧，是吕悦，人家一可爱的小女生，硬让老师照成了鬼。接下来就是——本人了，看着画面上那个傻里傻气的“我”，我恨不得一脚把她踹下去，早知道这样，打死我都不照了。还有五年级和三班踢比赛的照片，也许是老师选的时候正佳吧，有一张是朱伟的，之间他跳起来，双脚离地20厘米，被定格在画面上，像飞人一般。最后是“丫丫作文网”上的照片，这个大家都应该熟悉吧，放到，刘康康的时候，他索性躲在桌子底下，要不然要被别人笑话死。 　　两节课上，笑声从不间断，唉呦，我的肚子都笑痛了。脑子里，装满了对往事美好的回忆。 回忆六年级作文15 　　转眼间，十二年悄悄从我身边溜走，我已经长大成了一个大男孩，爱好、习惯和性格都与以前迥然不同了，有时会不由自主地想起以前快乐、无忧又可笑的事情，每次想起了这些事，心里总会有一股暖暖的感觉。 　　那是六年前的一个炎热的夏天，在我们小区后面有一片很大的空地，本来是打地基盖楼房的，可是由于种种原因推迟了很长的时间，小的时候我非常喜欢和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打闹，我还在那里捉蚂蚱，那时妈妈单位上要举行排球比赛，有很多大人去那里练排球，所以那片空地就成了一个“练球场”，我几乎每天都要和妈妈一起去。 　　有一天，爸爸给我买了一个很大的风筝，是飞机的那种，我欣喜若狂，但是爸爸说这个风筝的线不好，得用鱼线才行，所以我放风筝的计划就推迟了几天。终于，所有的装备都准备好了，我兴高采烈地和爸爸一起去放风筝，我们选择好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要领，然后，爸爸拿着线，我拉着风筝飞快地奔跑，等线拉好以后，我猛地一扔，风筝一下就吹回来了，原来我是逆风放的，调整好方向以后，又重复了刚才的动作，风筝飞起来了。 　　可是，飞到半空中，风中有落下来了，我一次又一次的实验，终于在一次成功的放飞后，风筝飞起来了，爸爸赶快放线，我也帮忙抓住，看着我的风筝飞起来了，心里有一种非常好的，但有说不出的感觉。 　　虽然，我已经这么大了，但一些童年的往事依然留在我的心头，我心里会给我快乐的童年，留一个过去，我玩耍的空地那么大的地方，我时常也会去转转、走走，看看小时候的我和小伙伴从身边跑去，尤其是在我难受时，这些美好的回忆会帮助我消除痛苦和忧伤。

招聘话术与沟通技巧：一、面试气氛营造。1、开场白：你好，欢迎你来参加面试。2、观察面试者的自然反应：到公司来花了多少时间呢？是否能够接受？二、了解基本情况。1、面试者的基本信息了解，同时可查看语言表达能力、概述能力，是否流畅、有逻辑：请你做一下自己介绍。2、面试者是否对自己深刻、全面、理性的认识，是否自信以及自我总结能力如何：请谈一下自己性格方面的优缺点，是否会对工作有影响吗？3、考察面试者的人际交往能力：你朋友认为你是一个怎样的人？4、业余爱好可以反映应聘者的性格倾向、心态等：周末喜欢做些什么呢？三、求职动机、态度。1、面试者对应聘职位的了解程度反应了其重视程度，如果只是为了养家糊口那么培养价值就不高：对这个职位、以及我们公司你有什么了解吗？2、了解求职时的考虑因素—薪资福利、工作环境、职业意向、发展前景等：选择工作时最看重的是什么？3、关键在于追问对方对目前状况的满意程度，在综合其它因素判断其在本公司的稳定性：请谈谈你现在的工作情况，包括待遇、工作性质、工作满意度等等。4、喜欢什么样的人，自己也将最终成为那种人：你喜欢什么样的领导和同事？5、不同职位需要不同价值观的人，但基本观念不能和企业文化相差太远：你认为在一个理想的工作单位里，个人事业的成败是由什么决定的？四、职业规划。1、个人职业目标、职业规划：能谈谈你的职业规划吗？2、公司是否能够给应聘者提供对应的职位及发展空间：接下来的两到三年，你是否有一个确切的职业目标呢？3、职业倾向、工作稳定性的考察，求职者是否把这份工作仅仅当做一个过渡：如果有选择的机会，你最有兴趣做的工作是什么？为什么？五、岗位了解。1、对应聘职位的了解程度，没有相关职位的工作经验就很难回答：以你的经验判断，你所应聘的职位工作范围主要有哪些？2、心理预期：对这份工作，你有哪些可预见的困难？3、工作的计划性、适应能力：假如我们录用你，你准备怎么开展工作？4、自我认知：对于这份工作，你的优势、劣势在哪里？六、工作经验。1、只有熟悉该工作才能准确回答此问题，并以此判断对方能力处于什么层级：你认为该工作的难点或挑战性在什么地方？2、解决问题的方法固然重要，关键的是分析、判断时的思路和考虑过哪些因素：在你的部门遇到过什么困难？如何处理的？3、了解对方思维的创造性和对工作的感悟能力，以及对本业务发展趋势的把握程度：谈谈你对公司未来某一业务发展计划的设想。4、通过对方对自己工作的归纳判断其对业务的熟练程度和关注度：你以前在日常工作中做的最多的是什么事情？

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