描写杏花的诗句有什么

描写杏花的诗句如下：1、满阶芳草绿，一片杏花香。刘彤《临江仙》2、风吹梅蕊闹，雨细杏花香。晏几道《临江仙》3、屋上春鸠鸣，村边杏花白。王维《春中田园作》4、风吹梅蕊闹，雨细杏花香。北晏几道《临江仙》5、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。杜牧《清明》6、晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。北寇准《柳》7、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。宋祁《玉楼春》8、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。释志南《绝句》9、杏花未肯无情思，何事行人最断肠。温庭筠《杨柳枝》10、林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。北欧阳修《田家》11、两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。《声韵启蒙一东》12、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。陆游《临安春雨初霁》拓展：1、《杏花》石梁度空旷，茅屋临清炯。俯窥娇饶杏，未觉身胜影。赏析：此诗前半首写花影，突出水中的花影之美胜于花的自身；后半首由水中花影，联想及南朝陈后主及贵妃张丽华国破人亡的境遇。此诗艺术构思的独到之处在于，不直接描摹杏花本身的娇美艳丽，而全用比喻手法烘托，展现她在水中娇娆的倒影。2、《北陂杏花》一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。赏析：此诗描绘杏花临水照影之娇媚。首句点明杏花所处地理位置。“陂”，此处是指池塘。一池碧绿的春水环绕着杏树，预示着勃发的生机。满树繁花竞相开放，满池花影摇曳迷离。“妖娆”二字本用于写人，这里移用于杏花，展现了杏花争奇斗妍的照人光彩。一个“各”字，表明在诗人眼中，花与影一样地美艳、多情，一样令人流连忘返、沉迷自失。3、《途中见杏花》一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！赏析：此诗首联“红杏出墙”与“行人正独愁”对比，点明作者的满怀愁绪；颔联给娇嫩欲滴的杏花赋予诗人郁闷不得志，漂泊异乡的忧思情怀；颈联中黄莺与蝴蝶形成对比，用黄莺比托，表达心志；尾联写诗人联想到往年在京城看到的迷人景色。全诗由红杏引起的愁思为切入点，托物寄兴，抒发了诗人对京都的怀念，情思细腻，有温李之风。

1、杏花无处避春愁，也傍野烟发。——宋·韩元吉《好事近》2、歌声春草露，门掩杏花丛。——唐·李贺《恼公》3、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——曹组《小重山》4、杏花零落燕泥香，睡损红妆。——北秦观《画堂春》5、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——晏殊《临江仙》6、雨后却斜阳，杏花零落香。——唐·温庭筠《菩萨蛮》7、东厢月，一天风露，杏花如雪。——南宋·范成大《忆秦娥》8、杏花疏影里，吹笛到天明。——南宋·陈与义《临江仙》9、浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。——北宋·李清照《临江仙·梅》10、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——宋·释志南《绝句》杏花的植物文化杏花作为春天的使者，开花是最早的。其实杏花也是酒的使者,阳春三月，风和日丽，桃红李白，撩人心魂。杜牧的《清明》中写到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”杏花村究竟在何处，众说纷纭，一说在山西汾阳，又说在金陵凤凰台，安徽贵池杏花村方圆十里杏林一片，当丽春三月"杏花枝上着春风，十里烟村一色红"是贵池十大名景之一。不同品种的杏花花萼呈现出紫红色、紫绿色、红褐色等颜色。在杏花含苞待放时，我们看到的红色花苞，便是花萼包裹着花瓣的样子。有一种说法是杏花会变色，这也指的是杏花开放后花萼脱落，露出白色或粉色花瓣的样子。虽然没有似美人面孔的桃花娇艳，也没有傲雪寒梅的铮铮铁骨，但杏花已经同烟雨江南一起，构成了属于自己的美学世界。这在追崇雅致之美的宋朝体现得尤为明显。正如余光中在《听听那冷雨》中写道：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。”这样的杏花形象，也将会随着中文的赓续，一同传承下去。以上内容参考：百度百科-杏花 （蔷薇科杏属植物）

1、桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。——陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》。桃花开的很灿烂,美不胜收,杏花在天空中飞舞着“徘徊”着,多么美的春天景色啊!美的让人不忍去做其他事情,而是静静地欣赏这春色,沉浸在这美丽无比的春境中!2、满阶芳草绿，一片杏花香。——刘彤《临江仙》。整个台阶都是芳草青青，扑鼻而来的一阵一阵杏花的花香。3、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——唐白居易《南湖早春》。漫山遍野的山杏,碎红点点;新生的绿苹,整整齐齐铺满了水面。4、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春·春景》。条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红的杏花开满枝头春意妖娆5、客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。——陈与义《怀天经智老因访之》。客居他乡的光阴是在诗卷里度过的，在雨声中听到了杏花欲开的消息。6、暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。——罗隐《杏花》。春风轻轻吹来暖暖的空气,带来了新的春天。寒冬腊月时盛开的梅花此时虽已凋谢,但杏花却一朵朵的鲜活盛开。7、杏花结子春深后，谁解多情又独来。——白居易《重寻杏园》。暮春,杏花落了,结出杏子,谁能明白我这个多情的人又独自一人来故地重游的心思呢。8、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》。燕子迟迟不归来,春日的农事已较往常晚了,只有杏花冒着寒冷的烟雨而开放。9、恻恻轻寒剪剪风，杏花飘雪小桃红。——韩偓《寒食夜》。切肤的轻寒刺面的风,梅花如飘雪,杏花正红。10、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。——苏轼《蝶恋花》。杏子梢头的一花蓄开放，淡红色的花脱掉而成白色的花，像被胭脂水粉浸染似的。

暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新--唐.罗隐《杏花》

在生活、工作和学习中，许多人都接触过一些比较经典的诗句吧，诗句具有语言节奏鲜明的`特点。还在苦苦寻找优秀经典的诗句吗？以下是我精心整理的含有杏花的诗句（精选55句），欢迎大家分享。 1、秋风里许杏花开，杏树傍边醉客来。共待夜深听一曲，醒人骑马断肠回。——戴叔伦《听歌回马上赠崔法曹》 2、萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中。日暮不辞停五马，鸳鸯飞去绿江空。——羊士谔《野望二首》 3、暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。半开半落闲园里，何异荣枯世上人。——罗隐《杏花》 4、暖风迟日柳初含，顾影看身又自惭。何事明朝独惆怅，杏花时节在江南。——杜牧《寓言》 5、衡门一别梦难稀，人欲归时不得归。长忆去年寒食夜，杏花零落雨霏霏。——吴融《忆街西所居》 6、和烟和雨遮敷水，映竹映村连灞桥。撩乱春风耐寒令，到头赢得杏花娇。——郑谷《小桃》 7、风流大抵是伥伥，此际相思必断肠。云薄月昏寒食夜，隔帘微雨杏花香。——韩偓《寒食夜有寄》 8、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——宋宋·晏殊《临江仙》 9、紫阳宫女捧丹砂，王母令过汉帝家。春风不肯停仙驭，却向蓬莱看杏花。——张继《上清词》 10、粥香饧白杏花天，省对流莺坐绮筵。今日寄来春已老，凤楼迢递忆秋千。——李商隐《评事翁寄赐饧粥走笔为答》 11、只去长安六日期，多应及得杏花时。春明门外谁相待，不梦闲人梦酒卮。——元稹《西归绝句十二首》 12、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——唐·温庭筠《经李徵君故居》 13、雨后却斜阳，杏花零落香。——唐·温庭筠《菩萨蛮》 14、一去潇湘头欲白，今朝始见杏花春。从来迁客应无数，重到花前有几人。——张籍《同白侍郎杏园赠刘郎中》 15、一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。——宋宋·张良臣《偶题》 16、扬子澄江映晚霞，柳条垂岸一千家。主人留客江边宿，十月繁霜见杏花。——刘商《白沙宿窦常宅观妓》 17、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。——宋·苏轼《蝶恋花》 18、谢恩新入凤凰城，乱定相逢合眼明。千万求方好将息，杏花寒食的同行。——王建《留别张广文》 19、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——宋宋·陆游《临安春雨初霁》 20、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——宋宋·释志南《绝句》 21、云色鲛绡拭泪颜，一帘春雨杏花寒。几时重会鸳鸯侣，月下吹笙和彩鸾。——唐彦谦《无题十首》 22、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋宋·宋祁《玉楼春》 23、流水君恩共不回，杏花争忍扫成堆。残春未必多烟雨，泪滴闲阶长绿苔。——郑谷《长门怨二首》 24、云阙朝回尘骑合，杏花春尽曲江闲。怜君虽在城中住，不隔人家便是山。——元稹《题李十一修行里居壁》 25、云晴春鸟满江村，还似长安旧日闻。红杏花前应笑我，我今憔悴亦羞君。——韦庄《闻春鸟》 26、月帔飘飖摘杏花，相邀洞口劝流霞。半酣乍奏云和曲，疑是龟山阿母家。——权德舆《戏赠张炼师》 27、苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑。燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》 28、谁家旧宅春无主，深院帘垂杏花雨。香飞绿琐人未归，巢燕承尘默无语。——潘佑《失题》 29、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——宋宋·曹组《小重山》 30、细雨蒙蒙入绛纱，湖亭寒食孟珠家。南朝漫自称流品，宫体何曾为杏花。——温庭筠《春日雨》 31、溪头一径入青崖，处处仙居隔杏花。更见峰西幽客说，云中犹有两三家。——张籍《寻仙》 32、望月疑无得桂缘，春天又待到秋天。杏花开与槐花落，愁去愁来过几年。——李频《述怀》 33、少将风月怨平湖，见尽扶桑水到枯。相约杏花坛上去，画栏红紫斗樗蒲。——李群玉《湘妃庙》 34、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。几时心绪浑无事，得及游丝百尺长。——李商隐《日日》 35、去年涧水今亦流，去年杏花今又拆。山人归来问是谁，还是去年行春客。——韦应物《因省风俗，访道士侄不见，题壁》 36、曲江院里题名处，十九人中最少年。今日春光君不见，杏花零落寺门前。——张籍《哭孟寂》 37、曲江春半日迟迟，正是王孙怅望时。杏花落尽不归去，江上东风吹柳丝。——温庭筠《长安春晚二首》 38、南内墙东御路旁，预知春色柳丝黄。杏花未肯无情思，何是情人最断肠。——温庭筠《杨柳八首》 39、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。——唐·杜牧《杏园》 40、满阶芳草绿，一片杏花香。——宋·刘彤《临江仙》 41、东望青天周与秦，杏花榆叶故园春。野寺一倾寒食酒，晚来风景重愁人。——张祎《巴州寒食晚眺》 42、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋宋·叶绍翁《游园不值》 43、春光深处曲江西，八座风流信马蹄。鹤发杏花相映好，羡君终日醉如泥。——权德舆《酬赵尚书杏园花下醉后见寄》 44、恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。夜深斜搭秋千索，楼阁朦胧烟雨中。——韩偓《夜深》 45、不逐浮云不羡鱼，杏花茅屋向阳居。鹤鸣华表应传语，雁度霜天懒寄书。——刘商《归山留别子侄二首》 46、柏树台中推事人，杏花坛上炼形真。心源一种闲如水，同醉樱桃林下春。——元稹《同醉》 47、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——唐·白居易《南湖早春》 48、薄薄春云笼皓月，杏花满地堆香雪。醉垂罗袂倚朱栏，小数玉仙歌未阕。——刘兼《春夜》 49、刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来。红杏花旁见山色，诗成因触鼓声回。——黄滔《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》 50、泪湿孤鸾晓镜昏，近来方解惜青春。杏花杨柳年年好，不忍回看旧写真。——郑谷《为人题》 51、忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。——白居易《重寻杏园》 52、红杏花时辞汉苑，黄梅雨里上淮船。雨迎花送长如此，辜负东风十四年。——吴融《渡淮作》 53、江头数顷杏花开，车马争先尽此来。欲待无人连夜看，黄昏树树满尘埃。——姚合《杏园》 54、昨日朝天过紫微，醮坛风冷杏花稀。碧桃泥我传消息，何事人间更不归。——建业卜者《题紫微观》 55、满阶芳草绿，一片杏花香。刘彤《临江仙》

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村

描写杏花的诗有《杏园》、《重寻杏园》、《下第后上永崇高侍郎》等。1、《杏园》杜牧夜来微雨洗芳尘，公子骅骝步贴匀。莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。赏析：读过杜甫的诗春夜喜雨，知道那春雨总是在夜晚的时候降临。雨虽说洗去了花草的疲惫，但是也让道路泥泞难行，因此就有了很多骑马看花的人。2、《重寻杏园》白居易忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。赏析：忽然想到杏花盛开的时候，当时那种一边赏花一边喝酒的情景，于是一个人独自来到醉酒的地方，寻找当初的感觉。但是徘徊寻觅又有什么用呢，这个时候已经晚了，杏花都结果子了，谁又能理解你的心情。3、《下第后上永崇高侍郎》高蟾天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。赏析：这首诗写得很神奇，像神话一样，桃子栽种在天上，还带着雨露。杏花树也是在太阳边倚着云彩开放。只有芙蓉花在秋天的江头，它不开花也不怨恨。

杏花的诗句如下：一、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。《绝句·古木阴中系短篷》宋·志南。释义：阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像故意要粘湿我的衣裳似的，下个不停，轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。二、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。《临安春雨初霁》宋·陆游。释义：只身住在小客楼上，夜里一听到春雨淅淅沥沥，明天早上，深幽的小巷中就会传来卖杏花的声音。三、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。《苏溪亭》唐·戴叔伦。释义：春天来得晚了些，燕子还没有归来；迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，杏花在料峭春风中只感凄寒。四、玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知。暖风迟日也，别到杏花肥。《临江仙·梅》宋·李清照。释义：玉瘦檀轻无限遗憾，南楼羌管休吹。浓浓的香味吹尽有谁知道。暖风迟日啊，别到杏花肥。五、波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。《江南春·波渺渺》宋·寇准。释义：碧波浩渺，垂柳依依。芳草边绵的远处斜横着几间茅屋，斜日余晖的映照中又飞舞着片片杏花。春天将要离去，离愁无处排解，而天边始终没有出现她所盼望的丈夫之归舟。

1、谢恩新入凤凰城，乱定相逢合眼明。千万求方好将息，杏花寒食的同行。——王建《留别张广文》 2、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。——李商隐《日日》 3、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。——杜牧《杏园》 4、和烟和雨遮敷水，映竹映村连灞桥。撩乱春风耐寒令，到头赢得杏花娇。——郑谷《小桃》 5、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——宋曹组《小重山》 6、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》 7、秋风里许杏花开，杏树傍边醉客来。共待夜深听一曲，醒人骑马断肠回。——戴叔伦《听歌回马上赠崔法曹》 8、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——晏殊《临江仙》 9、暖风迟日柳初含，顾影看身又自惭。何事明朝独惆怅，杏花时节在江南。——杜牧《寓言》 10、歌声春草露，门掩杏花丛。——李贺《恼公》 11、独照影时临水畔，最含情处出墙头。——吴融《杏花》 12、杏花未肯无情思，何事行人最断肠。——温庭筠《杨柳枝》 13、林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。——北欧阳修《田家》 14、裙垂竹叶带，鬓湿杏花烟。——李贺《冯小怜》 15、忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。——白居易《重寻杏园》 16、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。淡红褪白：淡红的花色褪成了浅白色。——苏轼《蝶恋花》 17、扬子澄江映晚霞，柳条垂岸一千家。主人留客江边宿，十月繁霜见杏花。——刘商《白沙宿窦常宅观妓》 18、一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。——张良臣《偶题》 19、流水君恩共不回，杏花争忍扫成堆。残春未必多烟雨，泪滴闲阶长绿苔。——郑谷《长门怨二首》 20、曲江院里题名处，十九人中最少年。今日春光君不见，杏花零落寺门前。——张籍《哭孟寂》 21、不逐浮云不羡鱼，杏花茅屋向阳居。鹤鸣华表应传语，雁度霜天懒寄书。——刘商《归山留别子侄二首》 22、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》 23、桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。——陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》 24、薄薄春云笼皓月，杏花满地堆香雪。醉垂罗袂倚朱栏，小数玉仙歌未阕。——刘兼《春夜》 25、柏树台中推事人，杏花坛上炼形真。心源一种闲如水，同醉樱桃林下春。——元稹《同醉》 26、东望青天周与秦，杏花榆叶故园春。野寺一倾寒食酒，晚来风景重愁人。——张祎《巴州寒食晚眺》 27、江头数顷杏花开，车马争先尽此来。欲待无人连夜看，黄昏树树满尘埃。——姚合《杏园》 28、暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。半开半落闲园里，何异荣枯世上人。——罗隐《杏花》 29、杏花无处避春愁，也傍野烟发。——韩元吉《好事近》 30、风流大抵是伥伥，此际相思必断肠。云薄月昏寒食夜，隔帘微雨杏花香。——韩偓《寒食夜有寄》 31、东厢月，一天风露，杏花如雪。——南范成大《忆秦娥》 32、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。几时心绪浑无事，得及游丝百尺长。——李商隐《日日》 33、去年涧水今亦流，去年杏花今又拆。山人归来问是谁，还是去年行春客。——韦应物《因省风俗，访道士侄不见，题壁》 34、春光深处曲江西，八座风流信马蹄。鹤发杏花相映好，羡君终日醉如泥。——权德舆《酬赵尚书杏园花下醉后见寄》 35、泪湿孤鸾晓镜昏，近来方解惜青春。杏花杨柳年年好，不忍回看旧 *** 。——郑谷《为人题》 36、少将风月怨平湖，见尽扶桑水到枯。相约杏花坛上去，画栏红紫斗樗蒲。——李群玉《湘妃庙》 37、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》 38、曲江春半日迟迟，正是王孙怅望时。杏花落尽不归去，江上东风吹柳丝。——温庭筠《长安春晚二首》 39、南内墙东御路旁，预知春色柳丝黄。杏花未肯无情思，何是情人最断肠。——温庭筠《杨柳八首》 40、满阶芳草绿，一片杏花香。——刘彤《临江仙》 41、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——释志南《绝句》 42、云晴春鸟满江村，还似长安旧日闻。红杏花前应笑我，我今憔悴亦羞君。——韦庄《闻春鸟》 43、云阙朝回尘骑合，杏花春尽曲江闲。怜君虽在城中住，不隔人家便是山。——元稹《题李十一修行里居壁》 44、杨柳迷离晓雾中，杏花雾落五更钟。——陈子龙《山花子》 45、月帔飘飖摘杏花，相邀洞口劝流霞。半酣乍奏云和曲，疑是龟山阿母家。——权德舆《戏赠张炼师》 46、晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。——北寇准《柳》 47、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——白居易《南湖早春》 48、恻恻轻寒剪剪风，杏花飘雪小桃红。——韩偓《寒食夜》 49、不学梅欺雪，轻红照碧池。——郑谷《杏花》 50、溪头一径入青崖，处处仙居隔杏花。更见峰西幽客说，云中犹有两三家。——张籍《寻仙》 51、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。——苏轼《蝶恋花》 52、粥香饧白杏花天，省对流莺坐绮筵。今日寄来春已老，凤楼迢递忆秋千。——李商隐《评事翁寄赐饧粥走笔为答》 53、只去长安六日期，多应及得杏花时。春明门外谁相待，不梦闲人梦酒卮。——元稹《西归绝句十二首》 54、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。憔悴去。零落不堪。——杜牧《杏园》 55、细雨蒙蒙入绛纱，湖亭寒食孟珠家。南朝漫自称流品，宫体何曾为杏花。——温庭筠《春日雨》 56、活色生香第一流，手中移得近青楼。谁知艳性终相负，乱向春风笑不休。——薛能《杏花》 57、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——曹组《小重山》 58、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春》 59、波渺渺，柳依依，孤村芳草远，斜日杏花飞。——北寇准《江南春》 60、 *** 宫女捧丹砂，王母令过汉帝家。春风不肯停仙驭，却向蓬莱看杏花。——张继《上清词》 61、昨日朝天过紫微，醮坛风冷杏花稀。碧桃泥我传消息，何事人间更不归。——建业卜者《题紫微观》 62、雨后却斜阳，杏花零落香。——温庭筠《菩萨蛮》 63、衡门一别梦难稀，人欲归时不得归。长忆去年寒食夜，杏花零落雨霏霏。——吴融《忆街西所居》 64、刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来。红杏花旁见山色，诗成因触鼓声回。——黄滔《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》 65、苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑。燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》 66、谁家旧宅春无主，深院帘垂杏花雨。香飞绿琐人未归，巢燕承尘默无语。——潘佑《失题》 67、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——温庭筠《经李征君故居》（又作王建诗） 68、红杏花时辞汉苑，黄梅雨里上淮船。雨迎花送长如此，辜负东风十四年。——吴融《渡淮作》

带有杏花的诗句有哪些如下：1、满阶芳草绿，一片杏花香。刘彤《临江仙》2、风吹梅蕊闹，雨细杏花香。晏几道《临江仙》3、屋上春鸠鸣，村边杏花白。王维《春中田园作》4、风吹梅蕊闹，雨细杏花香。北晏几道《临江仙》5、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。杜牧《清明》6、晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。北寇准《柳》7、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。宋祁《玉楼春》8、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。释志南《绝句》9、杏花未肯无情思，何事行人最断肠。温庭筠《杨柳枝》10、林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。北欧阳修《田家》11、两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。《声韵启蒙一东》12、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。陆游《临安春雨初霁》拓展：1、《杏花》石梁度空旷，茅屋临清炯。俯窥娇饶杏，未觉身胜影。赏析：此诗前半首写花影，突出水中的花影之美胜于花的自身；后半首由水中花影，联想及南朝陈后主及贵妃张丽华国破人亡的境遇。此诗艺术构思的独到之处在于，不直接描摹杏花本身的娇美艳丽，而全用比喻手法烘托，展现她在水中娇娆的倒影。2、《北陂杏花》一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。赏析：此诗描绘杏花临水照影之娇媚。首句点明杏花所处地理位置。“陂”，此处是指池塘。一池碧绿的春水环绕着杏树，预示着勃发的生机。满树繁花竞相开放，满池花影摇曳迷离。“妖娆”二字本用于写人，这里移用于杏花，展现了杏花争奇斗妍的照人光彩。一个“各”字，表明在诗人眼中，花与影一样地美艳、多情，一样令人流连忘返、沉迷自失。

杏花的诗句如下：一、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。《绝句·古木阴中系短篷》宋·志南。释义：阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像故意要粘湿我的衣裳似的，下个不停，轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。二、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。《临安春雨初霁》宋·陆游。释义：只身住在小客楼上，夜里一听到春雨淅淅沥沥，明天早上，深幽的小巷中就会传来卖杏花的声音。三、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。《苏溪亭》唐·戴叔伦。释义：春天来得晚了些，燕子还没有归来；迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，杏花在料峭春风中只感凄寒。四、玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知。暖风迟日也，别到杏花肥。《临江仙·梅》宋·李清照。释义：玉瘦檀轻无限遗憾，南楼羌管休吹。浓浓的香味吹尽有谁知道。暖风迟日啊，别到杏花肥。五、波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。《江南春·波渺渺》宋·寇准。释义：碧波浩渺，垂柳依依。芳草边绵的远处斜横着几间茅屋，斜日余晖的映照中又飞舞着片片杏花。春天将要离去，离愁无处排解，而天边始终没有出现她所盼望的丈夫之归舟。

【唐】郑谷不学梅欺雪，轻红照碧池。小桃新谢后，双燕却来时。香属登龙客，烟笼宿蝶枝。临轩须貌取，风雨易离披。《临安春雨初霁》陆 游世味年来薄似纱，谁令骑马客京华?小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

杏花的诗句：1、满阶芳草绿，一片杏花香。——刘彤《临江仙》2、风吹梅蕊闹，雨细杏花香。——晏几道《临江仙》3、独照影时临水畔，最含情处出墙头。——吴融《杏花》4、杏花无处避春愁，也傍野烟发。——韩元吉《好事近》5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——释志南《绝句》6、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。——李商隐《日日》7、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》8、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》9、浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。——李清照《临江仙梅》10、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。憔悴去。零落不堪。——杜牧《杏园》11、溪头一径入青崖，处处仙居隔杏花。更见峰西幽客说，云中犹有两三家。——张籍《寻仙》12、桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。——曹雪芹《咏红梅花得“红”字》13、旋开旋落旋成空，白发多情人更惜。——司空图《酒泉子·买得杏花》14、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——白居易《南湖早春》15、屋上春鸠鸣，村边杏花白。——王维《春中田园作》16、红杏花时辞汉苑，黄梅雨里上淮船。雨迎花送长如此，辜负东风十四年。——吴融《渡淮作》17、细雨蒙蒙入绛纱，湖亭寒食孟珠家。南朝漫自称流品，宫体何曾为杏花。——温庭筠《春日雨》18、云色鲛绡拭泪颜，一帘春雨杏花寒。几时重会鸳鸯侣，月下吹笙和彩鸾。——唐彦谦《无题十首》19、萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中。日暮不辞停五马，鸳鸯飞去绿江空。——羊士《野望二首》20、忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。——白居易《重寻杏园》21、月帔飘飘摘杏花，相邀洞口劝流霞。半酣乍奏云和曲，疑是龟山阿母家。——权德舆《戏赠张炼师》22、扬子澄江映晚霞，柳条垂岸一千家。主人留客江边宿，十月繁霜见杏花。——刘商《白沙宿窦常宅观妓》23、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春·春景》24、劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。——赵秉文《青杏儿·风雨替花愁》25、花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。——苏轼《蝶恋花·春景》26、春日游，杏花吹满头。——韦庄《思帝乡·春日游》27、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。——范成大《四时田园杂兴·其二》28、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》29、杏花疏影里，吹笛到天明。——陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》30、纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。——王安石《北陂杏花》31、报道先生归也，杏花春雨江南。——虞集《风入松·寄柯敬仲》32、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》33、风雨替花愁。风雨罢，花也应休。——赵秉文《青杏儿·风雨替花愁》34、一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。——吴融《途中见杏花》35、天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。——高蟾《下第后上永崇高侍郎》36、客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。——陈与义《怀天经智老因访之》37、无论海角与天涯，大抵心安即是家。——白居易《种桃杏》38、揉蓝衫子杏黄裙，独倚玉阑无语点檀唇。——秦观《南歌子·香墨弯弯画》39、一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。——王安石《北陂杏花》40、桃未芳菲杏未红，冲寒先已笑东风。——《红楼梦·第五十回》41、沉恨细思，不如桃杏，犹解嫁东风。——张先《一丛花令·伤高怀远几时穷》42、孤村芳草远，斜日杏花飞。——寇准《江南春·波渺渺》43、满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。——冯延已《鹊踏枝·清明》44、半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。——郑谷《柳》45、杏花村馆酒旗风。水溶溶。扬残红。——谢逸《江神子·杏花村馆酒旗风》46、杏花时节雨纷纷。山绕孤村。水绕孤村。——刘仙伦《一剪梅·唱到阳关第四声》47、万树江边杏，新开一夜风。——王涯《游春曲二首·其一》48、春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。——白居易《春风》49、何事春风容不得？和莺吹折数枝花。——王禹《春居杂兴·两株桃杏映篱斜》50、长条别有风流处，密映钱塘苏小家。——寇准《柳·晓带轻烟间杏花》

1、林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。——北宋·欧阳修《田家》2、浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。——北宋·李清照《临江仙·梅》3、晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。——北宋·寇准《柳》4、波渺渺，柳依依，孤村芳草远，斜日杏花飞。——北宋·寇准《江南春》5、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——唐·白居易《南湖早春》6、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。憔悴去。零落不堪。——唐·杜牧《杏园》7、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。——唐·李商隐《日日》8、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——唐·温庭筠《经李徵君故居》（又作王建诗）9、雨后却斜阳，杏花零落香。——唐·温庭筠《菩萨蛮》10、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋·宋祁《玉楼春》11、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——宋晏殊《临江仙》

描写春天杏花的诗句如下：1、《北陂杏花》王安石〔宋代〕一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。翻译：一池春水多情地护绕着杏林，嫣红的杏花和绿水中妖娆的花影相映成趣，各以其风姿平分着春色。即使被无情的东风吹落，飘飘似雪，也胜过道路边上的杏花凋零洒落路面，任人践踏，碾成尘土。2、《燕山亭·北行见杏花》赵佶〔宋代〕裁剪冰绡，轻叠数重，淡著胭脂匀注。新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。易得凋零，更多少、无情风雨。愁苦。闲院落凄凉，几番春暮。凭寄离恨重重，这双燕，何曾会人言语。天遥地远，万水千山，知他故宫何处。怎不思量，除梦里、有时曾去。无据，和梦也新来不做。翻译：剪裁好白色的丝绸，轻轻叠成数层，又将淡淡的胭脂均匀的涂抹，时髦的漂亮衣服，艳丽的色彩融入四溢的清香，简直羞杀了天上的蕊珠宫的仙女。红颜易凋零，更何况，经历了多少无情的风雨 ，面对愁苦的情景，扣问凄凉的院落，还要经受几番春暮。

杏花的诗句如下：一、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。《绝句·古木阴中系短篷》宋·志南。释义：阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像故意要粘湿我的衣裳似的，下个不停，轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。二、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。《临安春雨初霁》宋·陆游。释义：只身住在小客楼上，夜里一听到春雨淅淅沥沥，明天早上，深幽的小巷中就会传来卖杏花的声音。三、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。《苏溪亭》唐·戴叔伦。释义：春天来得晚了些，燕子还没有归来；迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，杏花在料峭春风中只感凄寒。四、玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知。暖风迟日也，别到杏花肥。《临江仙·梅》宋·李清照。释义：玉瘦檀轻无限遗憾，南楼羌管休吹。浓浓的香味吹尽有谁知道。暖风迟日啊，别到杏花肥。五、波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。《江南春·波渺渺》宋·寇准。释义：碧波浩渺，垂柳依依。芳草边绵的远处斜横着几间茅屋，斜日余晖的映照中又飞舞着片片杏花。春天将要离去，离愁无处排解，而天边始终没有出现她所盼望的丈夫之归舟。

杏花诗句最出名诗句如下：描写杏花的诗有《杏园》、《重寻杏园》、《下第后上永崇高侍郎》等。1、《杏园》杜牧。夜来微雨洗芳尘，公子骅骝步贴匀。莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。赏析：读过杜甫的诗春夜喜雨，知道那春雨总是在夜晚的时候降临。雨虽说洗去了花草的疲惫，但是也让道路泥泞难行，因此就有了很多骑马看花的人。2、《重寻杏园》白居易。忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。赏析：忽然想到杏花盛开的时候，当时那种一边赏花一边喝酒的情景，于是一个人独自来到醉酒的地方，寻找当初的感觉。但是徘徊寻觅又有什么用呢，这个时候已经晚了，杏花都结果子了，谁又能理解你的心情。3、《下第后上永崇高侍郎》高蟾。天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。赏析：这首诗写得很神奇，像神话一样，桃子栽种在天上，还带着雨露。杏花树也是在太阳边倚着云彩开放。只有芙蓉花在秋天的江头，它不开花也不怨恨。

赞美杏花的七言诗：《杏花》、《北陂杏花》、《途中见杏花》。1、《杏花》石梁度空旷，茅屋临清炯。俯窥娇饶杏，未觉身胜影。赏析：此诗前半首写花影，突出水中的花影之美胜于花的自身；后半首由水中花影，联想及南朝陈后主及贵妃张丽华国破人亡的境遇。此诗艺术构思的独到之处在于，不直接描摹杏花本身的娇美艳丽，而全用比喻手法烘托，展现她在水中娇娆的倒影。2、《北陂杏花》一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。赏析：此诗描绘杏花临水照影之娇媚。首句点明杏花所处地理位置。“陂”，此处是指池塘。一池碧绿的春水环绕着杏树，预示着勃发的生机。满树繁花竞相开放，满池花影摇曳迷离。“妖娆”二字本用于写人，这里移用于杏花，展现了杏花争奇斗妍的照人光彩。一个“各”字，表明在诗人眼中，花与影一样地美艳、多情，一样令人流连忘返、沉迷自失。3、《途中见杏花》一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！赏析：此诗首联“红杏出墙”与“行人正独愁”对比，点明作者的满怀愁绪；颔联给娇嫩欲滴的杏花赋予诗人郁闷不得志，漂泊异乡的忧思情怀；颈联中黄莺与蝴蝶形成对比，用黄莺比托，表达心志；尾联写诗人联想到往年在京城看到的迷人景色。全诗由红杏引起的愁思为切入点，托物寄兴，抒发了诗人对京都的怀念，情思细腻，有温李之风。

1.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》2.借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》3.客路远冲枫叶赤，曲江春待杏花红。——卢龙云《秋晚梁园饯别陈孝廉兄弟北上分得东字二首·其二》4.後日重来寒食近，杏花林外见青山。——贺铸《再游西城》5.向人娇杏花，扑人衣柳花，迎人笑桃花。——马致远《双调·新水令·题西湖四时》6.门外小桥寒食夜，月明人去杏花残。——宋无名氏《捣练子·初酒醒》7.绿池荷叶嫩，红砌杏花娇。——李商隐《清夜怨》8.人世只宜常放逸，杏花多爱逼清明。——张镃《卧疾连日殊无聊赖客有送二省闱试题者因成四》9.歌声春草露，门掩杏花丛。——李贺《恼公》10.千万求方好将息，杏花寒食的同行。——王建《留别张广文》11.云色鲛绡拭泪颜，一帘春雨杏花寒。——唐彦谦《无题十首》12.粥香饧白杏花天，省对流莺坐绮筵。——李商隐《评事翁寄赐饧粥走笔为答》13.春风杏花三十里，长城道边闻马嘶。——胡奎《甘棠谣》14.他，问前村沽酒家。秋千下，粉墙边红杏花。——徐再思《阅金经·春》15.杏花香麦粥，柳絮伴秋千。 ——柳中庸《寒食戏赠》16.泼火正投寒食日，催耕并及杏花时。——宋祁《喜雨》17.桃花净尽杏花空，开落年年约略同；——唐寅《落花诗》18.春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少足风流？——韦庄《思帝乡·春日游》19.莲漏三声烛半条，杏花微雨湿红绡。——纳兰容若《浣溪沙·莲漏三声烛半条》20.云薄月昏寒食夜，隔帘微雨杏花香。——韩偓《寒食夜有寄》21.寒食杏花江店雨，春衣柳絮驿程埃。——高启《送贾文学以郡荐赴礼部试毕归吴》22.杨柳舞风，轻惹春烟残雨。杏花愁，莺正语，画楼东。——顾敻《酒泉子·杨柳舞风》23.杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。——欧阳修《玉楼春·洛阳正值芳菲节》24.莲叶团团杏花拆，长江鲤鱼鬐鬣赤。——张籍《远别离》25.去年寒食杏花新，扶杖犹同过北邻。——程嘉燧《清明拜张二丈墓（同子柔作）》26.居邻北郭古寺空，杏花两株能白红。——韩愈《杏花》27.公子楼头赏春雨，杏花树上听新莺。——方回《记正月二十五日西湖之游十五首○》28.老子今晨偶然出，李花全落杏花开。——杨万里《春游》29.林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。——欧阳修《田家》

1、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。2、忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。3、春光深处曲江西，八座风流信马蹄。鹤发杏花相映好，羡君终日醉如泥。4、一去潇湘头欲白，今朝始见杏花春。从来迁客应无数，重到花前有几人。5、溪头一径入青崖，处处仙居隔杏花。更见峰西幽客说，云中犹有两三家。6、少将风月怨平湖，见尽扶桑水到枯。相约杏花坛上去，画栏红紫斗樗蒲。7、曲江院里题名处，十九人中最少年。今日春光君不见，杏花零落寺门前。8、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。几时心绪浑无事，得及游丝百尺长。9、望月疑无得桂缘，春天又待到秋天。杏花开与槐花落，愁去愁来过几年。

1、唐代：吴融《途中见杏花》：一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。2、宋代：王安石《北陂杏花》：一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。3、唐代：温庭筠《蕃女怨·碛南沙上惊雁起》：碛南沙上惊雁起，飞雪千里。玉连环，金镞箭，年年征战。画楼离恨锦屏空，杏花红。4、宋代：阮阅《眼儿媚·楼上黄昏杏花寒》：楼上黄昏杏花寒。斜月小栏干。一双燕子，两行征雁，画角声残。绮窗人在东风里，洒泪对春间。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。5、明代：陈子龙《画堂春·雨中杏花》：轻阴池馆水平桥，一番弄雨花梢。微寒著处不胜娇，此际魂销。忆昔青门堤外，粉香零乱朝朝。玉颜寂寞淡红飘，无那今宵。

杏花的诗句大全推荐如下：1、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。2、忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。3、春光深处曲江西，八座风流信马蹄。鹤发杏花相映好，羡君终日醉如泥。4、一去潇湘头欲白，今朝始见杏花春。从来迁客应无数，重到花前有几人。5、溪头一径入青崖，处处仙居隔杏花。更见峰西幽客说，云中犹有两三家。6、少将风月怨平湖，见尽扶桑水到枯。相约杏花坛上去，画栏红紫斗樗蒲。7、曲江院里题名处，十九人中最少年。今日春光君不见，杏花零落寺门前。8、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。几时心绪浑无事，得及游丝百尺长。9、望月疑无得桂缘，春天又待到秋天。杏花开与槐花落，愁去愁来过几年。10、一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。

杏花的诗句如下：1、晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。——北寇准《柳》2、云阙朝回尘骑合，杏花春尽曲江闲。怜君虽在城中住，不隔人家便是山。——元稹《题李十一修行里居壁》3、衡门一别梦难稀，人欲归时不得归。长忆去年寒食夜，杏花零落雨霏霏。——吴融《忆街西所居》4、月帔飘飖摘杏花，相邀洞口劝流霞。半酣乍奏云和曲，疑是龟山阿母家。——权德舆《戏赠张炼师》5、曲江春半日迟迟，正是王孙怅望时。杏花落尽不归去，江上东风吹柳丝。——温庭筠《长安春晚二首》6、满阶芳草绿，一片杏花香。——刘彤《临江仙》7、忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。——白居易《重寻杏园》8、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——宋宋·曹组《小重山》9、谢恩新入凤凰城，乱定相逢合眼明。千万求方好将息，杏花寒食的同行。——王建《留别张广文》10、萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中。日暮不辞停五马，鸳鸯飞去绿江空。——羊士谔《野望二首》

1.有关杏花与春雨有联系的诗句 水图 年代：【元】 作者：【王冕】 我生爱看真山水，眼底崎嵚每自谙。 绝壑卧云留宿雨，高林浮翠出晴岚。 青山近屋多于簇，白石攒沙小似蚶。 展卷令人倍惆怅，杏花春雨隔江南。 绝句 年代：【宋】 作者：【王雱 】 一双燕子语帘前，病客无憀尽日眠。 开遍杏花人不到，满庭春雨绿如烟。 田家 年代：【宋】 作者：【欧阳修】 绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。 林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。 湖乡佳处为朱昌年赋 年代：【明】 作者：【贺承】 湖乡佳处足幽栖，路入蒹葭望欲迷。 一水远连天上下，几家如在瀼东西。 红尘市迥人稀到，绿树春深鸟自啼。 何日编茅居此地，杏花春雨看扶犁。 2.杏花春雨的诗句 1、欹枕闻春雨，闭门见绿阴。——仇远《题扇》 2、拥被听春雨，残灯一点春。——陆游《春雨》 3、海棠红近绿阑干。——蒋捷《虞美人·梳楼》 4、细雨度深闺，莺愁欲懒啼。——刘复《春雨》 5、山路元无雨，空翠湿人衣。——王维《山中》 6、腊雪瑞我麦，春雨嘉我谷。——陆游《后杂兴》 7、春雨细如丝，如丝霡霂时。——吟邵雍《春雨》 8、昨夜一霎雨，天意苏群物。——孟郊《春雨后》 9、绿树含春雨，青山护晓烟。——唐寅《山水图》 10、一犁足春雨，一丝摇晴风。——叶茵《耕钓境》 11、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》 12、一宵春雨晴，满地菜花吐。——郭仁移《村居》 13、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》 14、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋瞑》 15、腾云似涌烟，密雨如散丝。——张协《杂诗十首》 16、一水鸣东西寺，春雨洗南北山。——章甫《题画》 17、最怜滋垄麦，不恨湿林莺。——李中《喜春雨有寄》 18、春雨满，秧新谷。——辛弃疾《满江红·山居即事》 19、江皋正月雨，平陆亦波澜。——齐己《江上值春雨》 20、雨恨云愁，江南依旧称佳丽。——王禹偁《点绛唇》 21、残虹收度雨，缺岸上新流。——张正见《后湖泛舟》 22、花时闷见联绵雨，云入人家水毁堤。——徐凝《春雨》 23、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》 24、阳春布德泽，万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》 25、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。——秦观《春日》 26、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》 27、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》 28、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》 29、寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。——柳永《雨霖铃》 30、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。——朱熹《春日》 3.描写江南春雨杏花的诗句 1）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 宋·释志南《绝句》 2） 波渺渺，柳依依，孤村芳草远，斜日杏花飞。——北宋u2022寇准《江南春》 3） 满阶芳草绿，一片杏花香。——宋u2022刘彤《临江仙》 4） 杏花无处避春愁，也傍野烟发。——宋u2022韩元吉《好事近》 5） 歌声春草露，门掩杏花丛。——唐u2022李贺《恼公》 6） 乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——唐u2022白居易《南湖早春》 7） 林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。——北宋u2022欧阳修《田家》 8） 日日春光斗日光，山城斜路杏花香。——唐u2022李商隐《日日》 9） 恻恻轻寒剪剪风，杏花飘雪小桃红。——唐u2022韩偓《寒食夜》 10） 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋u2022宋祁《玉楼春》 11） 雨后却斜阳，杏花零落香。——唐u2022温庭筠《菩萨蛮》 12） 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——宋u2022释志南《绝句》 13） 疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——宋u2022曹组《小重山》 14） 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋u2022叶绍翁《游园不值》 15） 风吹梅蕊闹，雨细杏花香。——北宋u2022晏几道《临江仙》 16） 一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。——宋u2022张良臣《偶题》 17） 活色生香第一流，手中移得近青楼。谁知艳性终相负，乱向春风笑不休。——唐u2022薛能《杏花》 18） 莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。憔悴去。零落不堪。——唐u2022杜牧《杏园》 19） 不学梅欺雪，轻红照碧池。——唐u2022郑谷《杏花》 20） 东厢月，一天风露，杏花如雪。——南宋u2022范成大《忆秦娥》 21） 杏花疏影里，吹笛到天明。——南宋u2022陈与义《临江仙》 22） 浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。——北宋u2022李清照《临江仙u2022梅》 23） 晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。——北宋u2022寇准《柳》 24） 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——唐u2022戴叔伦《苏溪亭》 25） 知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——唐u2022温庭筠《经李徵君故居》（又作王建诗） 26） 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——宋u2022陆游《临安春雨初霁》 27） 桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。——宋u2022陆游《剑南诗稿u2022山园杂咏五首》 28） 杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。淡红褪白：淡红的花色褪成了浅白色。——宋u2022苏轼《蝶恋花》 29） 杏花未肯无情思，何事行人最断肠。——唐u2022温庭筠《杨柳枝》 30） 裙垂竹叶带，鬓湿杏花烟。——唐u2022李贺《冯小怜》 31） 杨柳迷离晓雾中，杏花雾落五更钟。——明u2022陈子龙《山花子》 32） 风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——宋晏殊《临江仙》 4.关于春天杏花的诗句 1、好事近·汴京赐宴闻教坊乐有感 【宋】韩元吉 凝碧旧池头，一听管弦凄切。多少梨园声在，总不堪华发。 杏花无处避春愁，也傍野烟发。惟有御沟声断，似知人呜咽。 释义：想起旧日宫廷中的池苑，听到管弦就感凄楚哀怨。那音乐此时此刻一听到，让人悲伤得生出白发来。杏花也无处去躲避灾难，只有依傍荒野独自开放，只有流经皇宫的水断隔，好像是怕引起我的呜咽。 2、蝶恋花·春景 【宋】苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。 释义：春天将尽，百花凋零，杏树上已经长出了青涩的果实。燕子飞过天空，清澈的河流围绕着村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越来越少，但不要担心，到处都可见茂盛的芳草。围墙里面，有一位少女正在荡秋千，墙外的行人都可听见。少女发出动听的笑声，慢慢地，围墙里边的笑声就听不见了，仿佛多情的自己被无情的少女所伤害。 3、偶题 【宋】张良臣 谁家池馆静萧萧，斜倚朱门不敢敲。 一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。 释义：这首写春天景色的一首好诗。前两句交代了池馆大门紧闭，周围很宁静。后两句说墙内的一枝杏花，让人想象着墙内的满园春色灿烂夺目。这里写出的并不仅仅是园中美丽的春色，还写出了春天的勃勃生机，写出了一片春意盎然，表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情。 4、玉楼春·春景 【宋】宋祁 东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 释义：信步东城感到春光越来越好，皱纱般的水波上船儿慢摇。条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红的杏花开满枝头春意妖娆。总是抱怨人生短暂欢娱太少，怎肯为吝惜千金而轻视欢笑？让我为你举起酒杯奉劝斜阳，请留下来把晚花照耀。 5、春中田园作 【唐】王维 屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。 释义：屋上有一只喜鸠在鸣叫，村边开着大片的白色杏花。手持斧子去整理桑树那长长的枝条，扛起锄头去察看泉水的通路。去年的燕子飞回来了，好像认识它的旧巢。屋里的旧主人在翻看新年的日历。举杯欲饮，又停了下来，想到离开家园作客在外的人，不由惆怅惋惜。 6、日日 【唐】李商隐 日日春光斗日光，山城斜路杏花香。 几时心绪浑无事，得及游丝百尺长。 释义：一天天的春光和时光争晖飞快流逝，奔向山城的山路早春的杏花发出芳香。什么时候心绪能全然没有什么事，能得到如春天的百尺游丝一样的春思呢？ 5.描写杏花春风杨树春雨桃花的名诗名句 杏花 1、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——唐·戴叔伦《苏溪亭》 2、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——唐·温庭筠《经李徵君故居》 3、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。——宋·苏轼《蝶恋花》 春风 1.春风又绿江南岸，明月何时照我还？——泊船瓜洲 王安石 2.羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。——凉州词。 3.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--------唐 贺知章《咏柳》 白杨： 1. 杨柳千条花欲绽，葡萄百丈蔓初萦——唐·沈佺期《奉和春日幸望春宫应制》 2. 白杨多悲风，萧萧愁杀人。——汉·无名氏《古诗十九首·去抓日已疏》 春雨： 1.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归——张志和《渔歌子》 2.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》 3.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》 桃花： 1.去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风 —唐 崔护 2.小桃西望那人家，出树香梢几树花。只恐东风能作恶，乱红如雨坠窗纱。—宋 刘敞《桃花》 3.二月春归风雨天，碧桃花下感流年。残红尚有三千树，不及初开一朵鲜—清 袁枚《题桃树》 4.满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。何当结作千年实，将示人间造化工。 —唐 吴融《桃花》 6.杏花春雨的诗句 1、欹枕闻春雨，闭门见绿阴。 ——仇远《题扇》2、拥被听春雨，残灯一点春。——陆游《春雨》3、海棠红近绿阑干。 ——蒋捷《虞美人·梳楼》4、细雨度深闺，莺愁欲懒啼。——刘复《春雨》5、山路元无雨，空翠湿人衣。 ——王维《山中》6、腊雪瑞我麦，春雨嘉我谷。——陆游《后杂兴》7、春雨细如丝，如丝霡霂时。 ——吟邵雍《春雨》8、昨夜一霎雨，天意苏群物。——孟郊《春雨后》9、绿树含春雨，青山护晓烟。 ——唐寅《山水图》10、一犁足春雨，一丝摇晴风。——叶茵《耕钓境》11、夜来风雨声，花落知多少。 ——孟浩然《春晓》12、一宵春雨晴，满地菜花吐。——郭仁移《村居》13、好雨知时节，当春乃发生。 ——杜甫《春夜喜雨》14、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋瞑》15、腾云似涌烟，密雨如散丝。 ——张协《杂诗十首》16、一水鸣东西寺，春雨洗南北山。——章甫《题画》17、最怜滋垄麦，不恨湿林莺。 ——李中《喜春雨有寄》18、春雨满，秧新谷。——辛弃疾《满江红·山居即事》19、江皋正月雨，平陆亦波澜。 ——齐己《江上值春雨》20、雨恨云愁，江南依旧称佳丽。——王禹偁《点绛唇》21、残虹收度雨，缺岸上新流。 ——张正见《后湖泛舟》22、花时闷见联绵雨，云入人家水毁堤。——徐凝《春雨》23、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ——杜牧《清明》24、阳春布德泽，万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》25、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 ——秦观《春日》26、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》27、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ——志南《绝句》28、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》29、寒蝉凄切。 对长亭晚，骤雨初歇。——柳永《雨霖铃》30、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 ——朱熹《春日》。

1. 关于杏花微雨的诗句 关于杏花微雨的诗句 1.关于“微雨”的古诗有哪些 1. 凤凰相对盘金缕，牡丹一夜经微雨。 2. 人道山长水又断。萧萧微雨闻孤馆。 3. 落花人独立，微雨燕双飞。 4. 欲近禁烟微雨罢。 5. 帘外潇潇微雨、做轻寒。 原诗如下： 1. 《菩萨蛮·凤凰相对盘金缕》 年代： 唐 作者： 温庭筠 凤凰相对盘金缕， 牡丹一夜经微雨。 明镜照新妆， 鬓经双脸长。 画楼相望久， 栏外垂丝柳。 音信不归来， 社前双燕回。 2. 《蝶恋花·泪湿罗衣脂粉满》 年代： 宋 作者： 李清照 泪湿罗衣脂粉满。四叠阳关，唱到千千遍。人道山长水又断。萧萧微雨闻孤馆。 惜别伤离方寸乱。忘了临行，酒盏深和浅。好把音书凭过雁。东莱不似蓬莱远。 3. 《临江仙·梦后楼台高锁》 年代： 宋 作者： 晏几道 梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。 记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。 4. 《蝶恋花·小院深深门掩亚》 年代： 宋 作者： 欧阳修 小院深深门掩亚。寂寞珠帘，画阁重重下。欲近禁烟微雨罢。绿杨深处秋千挂。傅粉狂游犹未舍。不念芳时，眉黛无人画。薄幸未归春去也。杏花零落香红谢。 5. 《虞美人·深深庭院清明过》 年代： 宋 作者： 苏轼 深深庭院清明过。桃李初红破。柳丝搭在玉阑干。帘外潇潇微雨、做轻寒。晚晴台榭增明媚。已拼花前醉。更阑人静月侵廊。独自行来行去、好思量。 2.关于微雨的古诗 《剑门道中遇微雨》陆游 衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。 《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫》 滕岑 中年知学道，所得不造微。老来衰拙甚，动与世俗违。诗书束高阁，蓬藋掩坏扉。自应车马绝，不待门墙挥。 《迟晓微雨已而复止》赵蕃 晓雨初传听，晨窗已断闻。日行将杲杲，云起更纷纷。不似岁且尽，直疑春向分。南方故谙此，北叟漫惊云。 《微雨》杨万里 要知微雨密还疏，空里看来直是无。不被波间三两点，阿谁见破妙工夫。 《微雨》李商隐 初随林霭动，稍共夜凉分。窗迥侵灯冷，庭虚近水闻。 《微雨夜行》白居易 漠漠秋云起，稍稍夜寒生。但觉衣裳湿，无点亦无声。 《早春微雨》李山甫 怪来莺蝶似凝愁，不觉看花暂湿头。疏影未藏千里树，远阴微翳万家楼。青罗舞袖纷纷转，红脸啼珠旋旋收。岁旱且须教济物，为霖何事爱风流。 《微雨》吴融 天青织未遍，风急舞难成。粉重低飞蝶，黄沈不语莺。自随春霭乱，还放夕阳明。惆怅池塘上，荷珠点点倾。 《鞭春微雨》范成大 旛胜丝丝雨，竹歌步步尘。一年新乐事，万里未归人。云薄竟悭雪，酒浓先受春。送寒东作近，惭愧耦耕身。 《集汤评事衡湖上望微雨》皎然 苍凉远景中，雨色缘山有。云送满洞庭，风吹绕杨柳。萧萧解轻袂，尽日随林叟。 《次上已微雨韵》洪皓 览镜伤春欢二毛，譊譊终日愧贤劳。追思束晢讥同列，未信卢弃忆共牢。天气困人浓似酒，雨丝及物润如膏。兰亭修禊今何在，且学东坡赋老饕。 《泛小舟入莲荡微雨即事》汪莘 水光如锦叶如烟，微雨相从到洞天。翠盖红妆无处避，一时挨入木兰船。 3. 关于杏花雨的诗句： 1. 沾衣欲湿杏花雨——宋·僧志南 《绝句》 2. 杏花雨里东风峭——宋·韩淲 《桃源忆故人·杏花雨里东风峭》 3. 杏花雨过胭脂绰——宋·韩玉 《且坐令·闲院落》 4. 正杏花雨嫩——宋·葛长庚 《沁园春·吹面无寒》 5. 阁住杏花雨——宋·牟子才 《风瀑竹》 6. 十里杏花雨——宋·李彭老 《祝英台近·载轻寒》 7. 深院帘垂杏花雨——唐·潘佑 《失题》 8. 春风吹晴杏花雨——元·王冕 《村田乐祭社图》 9. 数点春愁杏花雨——宋·方岳 《次韵赵端明万花园》 10. 沙头漠漠杏花雨——宋·方岳 《东西船》 11. 沾衣欲湿杏花雨——宋·释志南 《诗一首》 12. 杏花雨里带春回——宋·杨万里 《送罗永年西归二首》 13. 杏花雨后移——宋·郑樵《芗林闲居》 14. 小院新声杏花雨——元·潘纯 《送杭州经历李全初代归》 15. 杏花雨细欲成尘——明·金琮 《送别史痴翁分得尘字》 16. 杏花雨过柳花风——明·马中锡 《早春自述》 17. 犁断并州杏花雨——明·石珝 《契苾儿曲（并序）》 18. 风帘不动杏花雨——明·吴孺子 《泰州诗》 19. 院落深深杏花雨——明·许妹氏 《四时歌·春歌》 4.关于杏花的诗句 1、宋代：苏轼《月夜与客饮酒杏花下》 原文选段： 杏花飞帘散余春，明月入户寻幽人。 褰衣步月踏花影，炯如流水涵青苹。 释义： 杏花飞扑帘幕散播着最后的春光，明月进入门户寻找我这幽居的人。提起衣袍在月下漫步踏着摇曳花影，月华如水，点点花影有如水中飘浮的青萍。 2、唐代：司空图《故乡杏花》 原文选段： 寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。 欲问花枝与杯酒，故人何得不同来？ 释义： 寄情于花，寄情于酒欣喜与花的盛开，左手拿着花枝右手拿着酒杯。想问问花枝和酒杯，老朋友为什么不能一起来呢？ 3、宋代：阮阅《眼儿媚·楼上黄昏杏花寒》 原文选段： 楼上黄昏杏花寒。斜月小栏干。一双燕子，两行征雁，画角声残。 绮窗人在东风里，洒泪对春间。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。 释义： 黄昏时登楼而望，只见杏花在微寒中开放，一钩斜月映照着小楼的栏杆。一双燕子归来，两行大雁北飞，远处传来断断续续的号角声。 华美的窗前，一位佳人立于春风中，默默无语，闲愁万种。也应像往日一样，眼如秋水般清亮，眉似春山般秀美。 4、宋代：王安石《北陂杏花》 原文选段： 一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。 释义： 围绕着杏花的是满塘的春水，岸上的花，水中的花影，都是那么地鲜艳动人。即使被无情的东风吹落，飘飘似雪，也应飞入清澈的水中，胜过那路旁的花，落了，还被车马碾作灰尘。 5、唐代：吴融《途中见杏花》 原文选段： 一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！ 释义： 一枝淡红的杏花探出墙头，而墙外的行人（作者）正伤春惆怅。这枝杏花的样子好像跟我一样伤春惆怅，我们哪里禁受得了相逢在这春去匆匆难相留的时节？ 5.形容江南杏花雨的诗句 1、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 出自宋代释志南的《绝句》。 译文：丝丝细雨，淋不湿我的衣衫；它飘洒在艳丽的杏花上，使花儿更加灿烂。阵阵微风，吹着我的脸已不使人感到寒；它舞动着嫩绿细长的柳条，格外轻飏。 2、孤村芳草远，斜日杏花飞。 出自宋代寇准的《江南春》 。 译文：远处斜横着几间茅屋，在夕阳余辉的映照中又飞舞着片片杏花。 3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 出自宋代叶绍翁的《游园不值》。 译文：这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。 4、风吹梅蕊闹，雨细杏花香。 出自北宋晏几道的《临江仙》。 译文：微风吹拂梅花婆娑，细雨里杏花更加香浓。 5、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。 出自唐代戴叔伦的《苏溪亭》。 译文：燕子还没有回到旧窝，而美好的春光已快要完了。迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，料峭春风中的杏花，也失去了晴日下艳丽的容光，显得凄楚可怜。

杏花的诗句如下：1、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。2、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人憔悴去。只去长安六日期，多应及得杏花时。春明门外谁相待，不梦闲人梦酒卮。3、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。废苑杏花在，行人愁到时。独开新堑底，半露旧烧枝。4、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。粥香饧白杏花天，省对流莺坐绮筵。今日寄来春已老，凤楼迢递忆秋千。5、雨后却斜阳，杏花零落香。居邻北郭古寺空，杏花两株能白红。曲江满园不可到，看此宁避雨与风。二年流窜出岭外，所见草木多异同。6、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。7、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。半开半落闲园里，何异荣枯世上人？8、杏子梢头香蕾破，淡红褪白胭脂涴。寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。欲问花枝与杯酒，故人何得不同来？9、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。10、一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

游赵村杏花 【唐】白居易 赵村红杏每年开，十五年来看几回？ 七十三人难再到，今春来是别花来。 杏花 【唐】韩愈 居邻北郭古寺空，杏花两株能白红。曲江满园不可到， 看此宁避雨与风。二年流窜出岭外，所见草木多异同。 冬寒不严地恒泄，阳气发乱无全功。浮花浪蕊镇长有， 才开还落瘴雾中。山榴踯躅少意思，照耀黄紫徒为丛。 鹧鸪钩輈猿叫歇，杳杳深谷攒青枫。岂如此树一来玩， 若在京国情何穷。今旦胡为忽惆怅，万片飘泊随西东。 明年更发应更好，道人莫忘邻家翁。 杏花 【唐】李商隐 上国昔相值，亭亭如欲言。异乡今暂赏，眽眽岂无恩。 援少风多力，墙高月有痕。为含无限意，遂对不胜繁。 仙子玉京路，主人金谷园。几时辞碧落，谁伴过黄昏。 镜拂铅华腻，炉藏桂烬温。终应催竹叶，先拟咏桃根。 莫学啼成血，从教梦寄魂。吴王采香径，失路入烟村。 杏花 【唐】罗隐 暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。 半开半落闲园里，何异荣枯世上人？ 古苑杏花 【唐】张籍 废苑杏花在，行人愁到时。独开新堑底，半露旧烧枝。 晚色连荒辙，低阴覆折碑。茫茫古陵下，春尽又谁知。 村西杏花二首 【唐】司空图 薄腻力偏羸，看看怆别时。东风狂不惜，西子病难医。 肌细分红脉，香浓破紫苞。无因留得玩，争忍折来抛。 故乡杏花 【唐】司空图 寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。 欲问花枝与杯酒，故人何得不同来? 杏花 【唐】司空图 诗家偏为此伤情，品韵由来莫与争。 解笑亦应兼解语，只应慵语倩莺声。 杏花 【唐】温庭筠 红花初绽雪花繁，重叠高低满小园。 正见盛时犹怅望，岂堪开处已缤翻。 情为世累诗千首，醉是吾乡酒一樽。 杳杳艳歌春日午，出墙何处隔朱门。 杏花 【唐】温宪 团雪上晴梢，红明映碧寥。店香风起夜，村白雨休朝。 静落犹和蒂，繁开正蔽条。澹然闲赏久，无以破妖娆。 途中见杏花 【唐】吴融 一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。 林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。 杏花 【唐】吴融 粉薄红轻掩敛羞，花中占断得风流。 软非因醉都无力，凝不成歌亦自愁。 独照影时临水畔，最含情处出墙头。 裴回尽日难成别，更待黄昏对酒楼。 杏花 【唐】薛能 活色生香第一流，手中移得近青楼。 谁知艳性终相负，乱向春风笑不休。 杏花 【唐】元稹 常年出入右银台，每怪春光例早回。 惭愧杏园行在景，同州园里也先开。 杏花 【唐】郑谷 不学梅欺雪，轻红照碧池。小桃新谢后，双燕却来时。 香属登龙客，烟笼宿蝶枝。临轩须貌取，风雨易离披。

1、歌声春草露，门掩杏花丛。——李贺《恼公》 2、不学梅欺雪，轻红照碧池。——郑谷《杏花》 3、满阶芳草绿，一片杏花香。——刘彤《临江仙》 4、裙垂竹叶带，鬓湿杏花烟。——李贺《冯小怜》 5、杏花疏影里，吹笛到天明。——陈与义《临江仙》 6、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——宋晏殊《临江仙》 7、风吹梅蕊闹，雨细杏花香。——晏几道《临江仙》 8、雨后却斜阳，杏花零落香。——温庭筠《菩萨蛮》 9、晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。——寇准《柳》 10、东厢月，一天风露，杏花如雪。——范成大《忆秦娥》 11、杏花无处避春愁，也傍野烟发。——韩元吉《好事近》 12、独照影时临水畔，最含情处出墙头。——吴融《杏花》 13、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——释志南《绝句》 14、一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。——张良臣《偶题》 15、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。——李商隐《日日》 16、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春》 17、林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。——欧阳修《田家》 18、恻恻轻寒剪剪风，杏花飘雪小桃红。——韩?《寒食夜》 19、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》 20、杨柳迷离晓雾中，杏花雾落五更钟。——陈子龙《山花子》 21、杏花未肯无情思，何事行人最断肠。——温庭筠《杨柳枝》 22、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——白居易《南湖早春》 23、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》 24、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——曹组《小重山》 25、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》 26、波渺渺，柳依依，孤村芳草远，斜日杏花飞。——寇准《江南春》 27、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——温庭筠《经李徵君故居》 28、浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。——李清照《临江仙·梅》 29、桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。——陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》 30、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。憔悴去。零落不堪。——杜牧《杏园》 31、活色生香第一流，手中移得近青楼。谁知艳性终相负，乱向春风笑不休。——薛能《杏花》 32、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂?。淡红褪白：淡红的花色褪成了浅白色。——苏轼《蝶恋花》

1.关于 桃花 荷花 梨花 杏花 的古诗名字 1、桃花 《赠汪伦》唐代李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 译文： 李白乘舟将要离别远行，忽听岸上传来踏歌之声。 桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情。 2、荷花 《晓出净慈寺送林子方》宋代杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 译文： 六月里的西子湖啊，到底特殊，秀丽的风光和其他时节迥然不同。 碧绿的莲叶连接天际，浩渺无尽，红日与荷花相映，色彩分外鲜艳娇红。 3、梨花 《白雪歌送武判官归京》唐代岑参 北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 译文： 北风席卷大地吹折白草，仲秋八月胡地飘降大雪。 仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花竞相开放。 4、杏花 1）《途中见杏花》唐代吴融 一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！ 林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树，澹姻笼日暗神州。 译文： 一枝淡红的杏花探出墙头，而墙外的行人正伤春惆怅。 这枝杏花的样子好像跟我一样伤春惆怅，我们哪里禁受得了相逢在这春去匆匆难相留的时节？ 天色已晚，寂静的树林中黄鹂鸟最先归来，春色尚早，杏花在陡峭的春寒中独自绽放，却没有蜂飞蝶舞。 这时候我更怀念长安的千万株桃浓杏淡，可淡淡的暮色已经笼罩住了夕阳的光辉，整个神州一片黯淡。 2）《游园不值》宋代叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 译文： 也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。 可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。 2.关于杏花、桃花、梨花、梅花、荷花、菜花的诗句 杏花： 、萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中。 日暮不辞停五马，鸳鸯飞去绿江空。 ——羊士谔 《野望二首》桃花： 桃花一簇开无主，可爱深红映浅红”（韩愈《题百叶桃花》）梨花： 《江岸梨花》——唐·白居易梨花有思缘和叶，一树江头恼杀君。 最似孀闺少年妇，白妆素袖碧纱梅花： 梅花 王冕 三月东风吹雪消，湖南山色翠如滴。 一声羌管无人见，无数梅花落野桥。 荷花： 荷花>清·石涛荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。相到薰风四五月，也能遮却美人腰。 菜花： 菜花》——清·乾隆黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油.爱他生计资民用，不是闲花野草流。.。 3.有关桃花、杏花、梨花的古诗,现代诗（桃树,杏树,梨树也可） 桃花： 题城南庄 崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 庆全庵桃花 谢枋得 寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。 花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。 江畔独步寻花 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 咏桃花 李中 只应红杏是知音，灼灼偏宜间竹阴。 几树半开金谷晓，一溪齐绽武陵深。 艳舒百叶时皆重，子熟千年事莫寻。 谁步宋墙明月下，好香和影上衣襟。 杏花： 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 临安春雨初霁 陆游 世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？ 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 苏溪亭 戴叔伦 苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二栏？ 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。 梨花： 春怨 刘方平 纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 过柳溪道院 戴叔伦 溪上谁家掩竹扉，鸟啼浑似惜春晖。 日斜深巷无人迹，时见梨花片片飞。 使东川·江花落 元稹 日暮嘉陵江水东，梨花万片逐江风。 江花何处最肠断，半落江流半在空。 送别 李白 斗酒渭城边，垆头醉不眠。 梨花千树雪，杨叶万条烟。 惜别倾壶醑，临分赠马鞭。 看君颍上去，新月到应圆。 4.描写梨花,桃花,杏花,荷花,桂花,菊花,梅花的诗句 梨花：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。杏花：杏花墙外一枝横，半面宫妆出晓晴。荷花：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。桂花：问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。菊花：采菊东篱下，悠然见南山。梅花：墙角一枝梅. 凌寒独自开.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。天地寂寥山再歇，几时修得到梅花。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑东风。人无百日好，花无百日红。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。花自飘零水自流，一种相思，两种闲愁。此情无计可消除，才下眉头又上心头。惜春常怕花开早，何况落红无数。多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑。车如流水马如龙，花月正春风。花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。木末芙蓉花，山中发红萼。 涧户寂无人，纷纷开且落 木末：树梢。芙蓉花：指辛夷花，花形和颜色都近似荷花。 唐·王维《辛夷坞》 唯有牡丹真国色，花开时节动京城 唐·刘禹锡《赏牡丹》 有此倾城好颜色，天教晚发赛诸花 晚发：花开得晚。 唐·刘禹锡《思黯南墅赏牡丹》 天下真花独牡丹。 宋·欧阳修《洛阳牡丹记》 一年春色摧残尽，再觅姚黄魏紫看 姚黄魏紫：两种名贵的牡丹花。 宋·范成大《再赋简养正诗》 篔筜竟长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花 篔筜：大竹名，节长而竿高。踯躅：即羊踯躅，杜鹃花科，春季开花，花红黄色，鲜艳夺目。 唐·韩愈《答张十一》 嫩竹犹含粉，初荷未聚尘。 南朝陈·徐陵《侍宴》 荷香销晚夏，菊气入新秋。 唐·骆宾王《晚泊》 绿竹含新粉，红莲落故衣 唐·王维《山居即事》 当轩对尊酒，四面芙蓉开 芙蓉：荷花。 唐·王维《临湖亭》 荷风送香气，竹露滴清响。 唐·孟浩然《夏日南亭怀辛人》 从来不著水，清净本因心 不著水：不沾水，指荷叶不没于水。 唐·李颀《粲公院各赋一物得初荷》 竹色溪下绿，荷花镜里香 唐·李白《别储邕之剡中》 圆荷浮小叶，细麦落轻花。 唐·杜甫《为农》 风含翠筱娟娟净，雨裛红蕖冉冉香 翠筱：小竹。娟娟：美好貌。净：光洁。雨裛：湿透。红蕖：荷花。冉冉：柔弱貌。 唐·杜甫《狂夫》 沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红 唐·杜甫《暮春》 荷香随坐卧，湖色映晨昏。 唐·刘长卿《留题李明府霅溪水堂》 芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。 芙蓉：荷的别名 东风：春风。 唐·高蟾《上商侍郎》 荷深水风阔，雨过清香发。 宋·欧阳修《和圣俞百花洲》 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举 宿雨：指荷叶上隔夜的雨水珠。清回：形容荷叶清净圆润。风荷举：晨风吹动着荷叶在水面上舒展开来。 宋·周邦彦《苏幕遮》 溪上新荷初出水，花房半弄微红。 宋·米友仁《临江仙》 荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵 西陵：西兴镇，在今浙江萧山。 宋·姜夔《湖上寓居杂咏》：苑墙曲曲柳冥冥，人静山空见一灯。荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。 接天莲叶无究碧，映日荷花别样红 宋·杨万里《出净兹寺送林子方》 胭脂雪瘦薰沉水，翡翠盘高走夜光 胭脂雪瘦：形容红中稍透白色的荷花颜色。沉水：沉香，闺房熏用。 走夜光：反射月光的露珠在荷叶上滚动。指荷叶上滚动的水珠。 金·蔡松年《鹧鸪天·赏荷》 5.关于杏花、桃花、梨花、梅花、荷花、菜花的诗句 杏花： 、萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中。日暮不辞停五马，鸳鸯飞去绿江空。 ——羊士谔 《野望二首》 桃花： 桃花一簇开无主，可爱深红映浅红”（韩愈《题百叶桃花》） 梨花： 《江岸梨花》——唐·白居易 梨花有思缘和叶，一树江头恼杀君。 最似孀闺少年妇，白妆素袖碧纱 梅花： 梅花 王冕 三月东风吹雪消，湖南山色翠如滴。 一声羌管无人见，无数梅花落野桥。 荷花： 清·石涛 荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。 相到薰风四五月，也能遮却美人腰。 菜花： 菜花》 ——清·乾隆 黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油. 爱他生计资民用，不是闲花野草流.

　　我们在对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，下面是关于生产车间的工作计划安排的内容，欢迎阅读！ 　　生产车间的工作计划安排 篇1 　　在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，为公司做出了应有的贡献。为确保车间20xx年的生产工作的顺利开展，充分借鉴20xx年的管理工作经验，不断推动车间的综合管理，现根据车间工作的实际情况，拟定了本车间20xx年度工作计划。 　　一、认真学习会议精神 　　切实做好车间的各项工作，紧密联系本车间的工作实际及车间职工情况，坚持学以致用，用以修身，用党的精神完善自身。进一步明确本部门的具体奋斗目标，提出改革发展的新思路新举措，推动车间工作的"全面发展。 　　二、加强政治思想教育 　　我车间将继续高度重视对职工的政治思想教育，将提高职工思想素质作为一项基础工作来抓，只有提高车间的全体素质，才能保障各项工作的顺利进行。踏实学习，敢于创新。 　　继续落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实安全责任制为主线，严抓本车间末端安全管理，打造和谐安全文化，建立健全安全工作长效机制。 　　三、深化管理，优化班组建设 　　根据总厂相关条例，综合实际情况组织人员制定合理，细致的车间考核制度。开展6s管理标准化建设，依据指定的岗位人员考核制度进行考核，以班组为基本单位，建立合理的奖惩制度，在考核机制中加入质量考核，与员工的收入挂钩，奖优罚劣。 　　四、规划生产，提高工作效率 　　维修保养工作进行期间，将明确班组的调配情况，根据实际情况对于设备维修单位生产时间进行人员分配，执行早中晚三班轮流制。为不断提高设备保养技能，有力的保证了生产效率的提高和产品质量的稳定： 　　1、生产工具规范使用，车间将定期清点整理工具，明确维修过程使用时，定点摆放;生产完毕后即时存放，对于发现损坏和缺少工具进行申报，做到即时配备生产。 　　2、是制订设备保养及管理办法：对设备的日保、周保、月保制度化，定期检查，实施各种激励手段，引导职工运用正确的方法进行设备保养。 　　3、要加强设备保养技能交流、培训，定期召开管理会议：主要是纠正不良设备使用和保养行为，交流工作技能。 　　4、是对于大修、日常保养以及定期计时保养情况所需的配件将集中分类存储，在发现配件不足时，及时补充货源，以保证生产正常进行。 　　5、定期将每月的生产数据纳入结算核对后及时上报财务。做到不缺少数据，真实反映工作情况，避免总厂效益受损。 　　上述措施将有效的保证了设备的高效、稳定运转，为按时保质交货提供了强有力的支持。 　　在20xx年，我们将加强生产现场管理，对生产计划，生产组织，人员、设备、物料调配等不断优化，保持生产现场的整洁有序，推进标准化生产，推进6s管理制度，力争在20xx年生产管理工作不断提高，走上新台阶。总之，为实现20xx年预计目标，我们将知难奋进、开拓进取，从点滴小事做起，严格落实岗位责任制，内强管理，外树形象，力争通过扎实有效的工作实现生产目标。 　　生产车间的工作计划安排 篇2 　　为了贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，强化安全生产目标管理。结合工厂实际，特制定20xx年安全生产工作计划，将安全生产工作纳入重要议事日程，警钟长鸣，常抓不懈。 　　一、全年目标 　　全年实现无死亡、无重伤、无重大生产设备事故，无重大事故隐患，工伤事故发生率低于厂规定指标，综合粉尘浓度合格率达80%以上。 　　二、指导思想 　　要以公司对20xx年安全生产目标管理责任为指导，以工厂安全工作管理制度为标准，以安全工作总方针“安全第一，预防为主。”为原则，以车间、班组安全管理为基础，以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点，以纠正岗位违章指挥，违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口，落实各项规章制度，开创安全工作新局面，实现安全生产根本好转。 　　三、牢固树立“安全第一”的思想意识 　　各单位部门要高度重视安全生产工作，把安全生产工作作为重要的工作来抓，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步增强安全生产意识，出实招、使真劲，把“安全第一”的方针真正落到实处，通过进一步完善安全生产责任制，首先解决领导意识问题，真正把安全生产工作列入重要议事日程，摆到“第一”的位置上，只有从思想上重视安全，责任意识才能到位，才能管到位、抓到位，才能深入落实安全责任，整改事故隐患，严格执行“谁主管，谁负责”和“管生产必须管安全”的原则，力保安全生产。 　　四、深入开展好安全生产专项整治工作 　　根据工厂现状，确定出20xx年安全生产工作的重点单位、重点部位，完善各事故处理应急预案，加大重大隐患的监控和整改力度，认真开展厂级月度安全检查和专项安全检查，车间每周进行一次安全检查，班组坚持班中的三次安全检查，并要求生产科、车间领导及管理人员加强日常安全检查，对查出的事故隐患，要按照“三定四不推”原则，及时组织整改，暂不能整改的，要做好安全防范措施，尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范，做好专项整治工作，加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的管理工作，要严格按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》强化专项整治，加强对岗位现场的安全管理，及时查处违章指挥，违章操作等现象，最大限度降低各类事故的发生，确保工厂生产工作正常运行。 　　五、继续加强做好员工安全教育培训和宣传工作 　　工厂采取办班、班前班后会、墙报、简报等形式，对员工进行安全生产教育，提高员工的安全生产知识和操作技能，定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识，做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育，提高员工安全生产意识和自我保护能力，防止事故的发生，特种作业人员要进行专业培训、考试合格发证，做到100%持证上岗。认真贯彻实行《安全生产法》，认真学习公司下发的“典型事故案例”和《钛xx厂安全生产紧急会议纪要》(飞碟钛生〔20xx〕9号)文。不断规范和强化安全生产宣传工作，深入开展好“安康杯”竞赛活动，充分利用好6月份的全国安全生产月活动，通过粘贴安全生产标语、安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全生产教育工作，加大宣传力度，达到以月促年的目的。提高员工遵纪守法的自觉性，增强安全意识和自我保护意识;引导车间、班组建立安全文化理念，强化管理，落实责任;将安全生产与保工厂稳定、和谐、发展紧密结合起来，做到安全生产警钟长鸣。 　　20xx年安全生产工作将继续本着“安全第一，预防为主。”的方针，按照“谁主管、谁负责”的原则，进一步分清责任，从维护工厂发展的大局出发，保持钛白人艰苦奋斗、吃苦耐劳的工作作风，严格履行公司的安全生产工作部署，控制指标，积极行动，把安全生产工作抓紧、抓好，为工厂经济发展做大做强做出新的贡献。

自己编啊

行政文员的面试技巧 　　行政文员的面试技巧，面试过程中，面试官会问问题给考生，考生的答案将是考虑是否接受他，是面试官的重要依据。面试官一般会问什么呢该怎么回答呢，一起来看看，行政文员的面试技巧 　　行政文员的面试技巧1 　　 一、要做好面试前的形象准备 　　文职岗位要求面试者有很好的亲和力，能与其他人进行充分的沟通，这就要求面试者必须要保持良好的心态来面对招聘人员。关键要做到八个字——顺其自然，不卑不亢。只有这样才能给招聘人员留下好印象，使其相信你有能力在将来进入公司后与同事和谐的相处。 　　 二、要做到面带微笑，平视考官，避免情绪波动 　　 1、两个极端 　　一是自卑感很重，觉得坐在对面的那人博学多才、回答错了会被笑话。所以，畏首畏尾，不敢畅快地表达自己的观点;另一种情况则是，很自信，压根不把招聘人员放在眼里，觉得对方还不如自己。这两种表现都要不得，最好的表现应是，平视对方，彬彬有礼，不卑不亢。 　　 2、应树立两种心态 　　面试的目的是合作而不是竞争。招聘人员对考生的态度一般是比较友好的，他目的是把优秀的人才遴选进自己的公司增强公司的竞争力，而不是为与考生一比高低而来，所以考生在心理上不要定位谁强谁弱的问题，那不是面试的目的。面试中两者的地位是平等的，面试者是求职不是乞职。面试者是在通过竞争，谋求职业，而不是向招聘人员乞求工作，成功的关键在于自己的才能以及临场发挥情况。 　　 三、面试者要注意自己在面试中的礼仪问题，也就是办公室面试礼仪 　　因为行政文员的形象和礼仪往往代表公司的形象，所以这一点必须要在面试中予以充分注重。要做到仪表大方，举止得体。穿着前卫、浓妆艳抹，尤其男生戴戒指、留长头发等标新立异的穿着与装饰不太合适，与行政文员的身份不符，给招聘人员的印象也不太好。面试者入座以后，尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，容易给招聘人员一种不成熟、不庄重的.感觉。一般说来，着装打扮应求端庄大方，可以稍事修饰，男生可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦干净一些，女生可以化个淡雅的职业装，总之，应给招聘人员、大方、干练感。 　　 四、文职岗位需要很强的语言表达能力 　　在面试时要注意特别说话内容，说话语气以及所表达出的诚意。如果求职者说话颠三倒四，语意不清，容易让人觉得无法担当大任或是语言虽然动听，但华而不实，缺乏诚意，都不是成功的表达。 　　在回答问题时要辩证分析，多维答题。回答问题不要陷入绝对的肯定与否定，应多正反两面考虑。从很多面试中所出的一些题目来看，测评的重点往往不在于面试者答案的是与非，或是观点的赞同与反对，而在于分析说理让人信服的程度。所以要辩证地分析问题，理由充分地说理论证，而不要简单地下结论，有时还要从多个角度思考，具体情况具体分析。 　　同时还要冷静思考，理清思路。一般来说，当招聘人员提出问题以后，考生应稍作思考，不必急于回答。即便是招聘人员所提问题与你事前准备的题目有相似性，也不要在招聘人员话音一落，立即答题，那给招聘人员的感觉可能是你不是用脑在答题，而是在背事先准备好的答案。如果是此前完全没有接触过的题目，则更要冷静思考。磨刀不误砍材工，匆忙答题可能会不对路、东拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓。经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，效果要好一些。 　　行政文员的面试技巧2 　　 一、“请介绍一下你自己” 　　 1、 这是面试的一门必修课。 　　 2、 介绍内容要与个人简历相一致。 　　 3、 表达尽可能多的口语化方式。 　　 4、 给点意见，谈论无关，无用的内容。 　　 5、 要清晰，条理清楚，层次要清晰。 　　 6、 文中所写的形式心脏最好提前。 　　 二、“跟我说说你的家庭情况” 　　 1、 况对于应聘者的性格，观念，心态等有一定程度的了解，这是最主要的原因，招聘人员提问。 　　 2、 家庭的简单罗列。 　　 3、 应强调温馨和睦的家庭氛围。 　　 4、 家长应重视自己的教育的重要性。 　　 5、 你应在良好的条件下强调家庭成员。 　　 6、 家庭成员应强调对其工作的支持。 　　 7、 宜强调自己对家庭负责。 　　 三、“你有什么爱好吗？” 　　 1、 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格，观念，心态，这是最主要的原因招聘人员提问。 　　 2、 最好不要说自己没有业余爱好。 　　 3、 不要说自己有那些庸俗的，让人感觉不好的爱好。 　　 4、 最好不要说自己仅限于读书，听音乐，上网，否则可能令面试官怀疑考生性格孤僻。 　　 5、 最好能有一些户外的业余爱好来你的形象“点缀”。

通过电话和函件催收，委托律师代为催收，还可以向法院提起诉讼。在建设项目建设中，从政府部门审核到建设单位承包，从勘察、设计方案、建设企业承包到建设单位项目验收，形成完整的过程，任何阶段的事故都会导致项目资金拖欠。国家出台相关政策.规定，规范结算方式和结算周期。国家常务委员会明确要求在工程建设领域全面实施工艺结算。住房和城乡建设部多次提出全面实施工艺价格结算和支付，20多个省、市、自治区跟进发布文件。

　重楼为百合科植物云南重楼Paris polyphylla Smith var.yunnanensis(Franch.)Hand.-Mazz.或七叶一枝花Paris polyphylla Smith var.chinensis(Franch.)Hara的干燥根茎。别名蚤休、草河车，有小毒，具有清热解毒，消肿止痛，凉肝定惊作用，主含薯蓣皂苷元。拳参为蓼科植物拳参Polygonum bistorta L 的干燥根茎，别名紫参、草河车、红蚤休，具有清热解毒，消肿，止血作用，主含鞣质、没食子酸等。二者形态相似，别地区又同称“草河车”，市场上常发现混用现象，由于科属、成分不同，功效有别，应注意鉴别，现将二者的区别点介绍如下。　　1 性状鉴别　　1.1 重楼 呈结节状扁柱形，表面黄棕色或灰棕色，密具层状突起的粗环纹，上面有半月形的茎痕窝眼，质坚硬，断面白色，粉性强。气微，味微苦、麻。　　1.2 拳参 呈拳形或虾状，表面紫褐色或紫黑色，有紧密的环节纹。断面浅棕红色或棕红色，具排列成环的黄白色小点。气微，味苦而涩。　　2 显微鉴别　　2.1 重楼 粉末白色。淀粉粒甚多。草酸钙针晶成束或散在。　　2.2 拳参 粉末淡棕红色。淀粉粒较多。草酸钙簇晶甚多。木栓细胞含棕红色物。　　3 理化鉴别　　3.1 重楼 取粉末0.5g，加水3ml，浸渍10min后，剧烈振摇，发生持久性泡沫。　　3.2 拳参 取粉末0.5g，加水3ml，浸渍10min后，剧烈振摇，产生少量泡沫，消失较快。　　4 薄层色谱鉴别　　取重楼和拳参粉末各0.5g，分别加80%乙醇30ml，超声处理30min，滤过，取滤液蒸去乙醇后，用2mol/L盐酸回流水解60min，水解液用石油醚(30～60℃)提取3次，合并石油醚液，用水洗1次，蒸干石油醚液，取上述两种残渣分别加三氯甲烷1 ml使溶解，作为供试品溶液。另取薯蓣皂苷元对照品，加甲醇制成每lml含0.5mg的溶液作为对照品溶液。吸取上述3种溶液各5μl，分别点于同一硅胶G薄层板上，以三氯甲烷-甲醇(19：l)为展开剂，展开，取出，晾干，喷以10%磷钼酸乙醇溶液，加热至斑点显色清晰。结果：重楼与对照品色谱相应的位置上显相同的蓝色斑点，拳参与对照品色谱相应的位置上未显相同的蓝色斑点。　　5 小结　　从性状、显微、理化、薄层色谱看，重楼、拳参二者有本质的区别，比较容易分开。与两者存在同名异物现象的还有陕西个别地区将草血竭P.paleaccum Wall.的根茎充当重楼入药。草血竭外形扁圆柱形弯曲，两端稍尖，表面似拳参，呈紫褐色至黑褐色，断面红棕色或灰棕色，味涩、微苦。　　重楼属植物在植物分类上按根状茎的粗细重楼组（Sect Paris）和南重楼组(Sect Euthya Franch)两个组，前者根状茎细长，葡萄状，直径在8mm以下，近等粗，节间很长，不作重楼入药。作重楼入药者均为南重楼组的一些植物，其根状茎粗厚，直径8～30mm，不等粗，密生有环节。　　在混用的重楼中，还有百合科的五指莲、万年青2种，五指莲断面类黄白色，常角质样；万年青断面浅棕色或近于白色，可见黄色小点，注意鉴别。

大学语文教学工作总结（精选5篇） 　　指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧，先准备一份教学总结吧。那么如何避免教学总结最后成为流水账呢？下面是我精心整理的大学语文教学工作总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　大学语文教学工作总结1 　　《大学语文》是我院为学生开设的一门专业必修课。本学期我担任20XX英语教育1、2、3、4班，09英语旅游专业，教育与教育技术系09音乐舞蹈专业学生的大学语文教学，一学期的教学任务结束，小结如下： 　　一、尊重学生人格，注重民主化教学”。 　　根据高职学生自主意识强，自尊心、好胜心更强的特点，高职语文教学必须遵循“民主化”教学的原则。 　　创设和谐的课堂氛围，加强情感渗透。教师积极创设课堂情境，激发学生的参与热情，提高学生学习语文的积极性，是“民主化”教学的首要任务。如何完成这一任务呢？首先，教师在课堂中要注意把自己的情感带进去，让学生能和作品的情感达到共鸣，以取得事半功倍的效果。所以，我们经常让学生有感情地去朗读文本，慢慢地体会，通过这样的方法，学生们积极性提高了，语文能力也相应地提高了。其次，在课堂上建立师与生，生与生和谐友爱的关系，人人都能受到赞赏和鼓励，使学生经常伴有轻松感、快乐感和成功感，这样，调动起他们的积极性和主动性，其创造性自会得到激发。在师生互动教学中，学生虽然也发表了自己的独特见解，但往往并不一定正确合理，这时，教师不能横眉冷对，应把否定的批评变为和善的话语去激励，如“你的想法很独特，能够做到多方面的思考，如果你能换个角度去想，那会更精彩”等等，这样的语句能让学生感到个体行为得到了尊重，而且能鼓励他们更进一步去思维，逐步使学生敢于和勇于创造性的思考。 　　二、提高学生学习兴趣，激发学生学习动机。 　　语文学科同其他学科在教学形式上不同，内容丰富，知识面广，形式灵活。同时，它又是重感情的，在教学中需要师生用心体会，心口交流，让学生不断质疑、解疑，在共同讨论中析疑、解难，从而掌握知识，提高能力。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾经说过：“只有热爱是最好的老师。”两位都强调了兴趣对学好一门功课的重要性。那么，到底应该如何激发学生的兴趣呢？首先是注重导入，提高兴趣，激发潜力。除以名人名言导入外，我们还可以运用诗词、故事、问题、实验等导入，好的导入可以创造各种情景，激发学生的主动性和创造性，让课堂在时间和空间中扩大，幻化成课文中的各种意境。教学中一旦出现“心有灵犀一点通”的局面，就具有很强的凝聚力、吸引力和感染力。其次是因势利导，培养学生学习兴趣。激发兴趣须从微观人手，不同的内容采用不同的方法。比如我在讲《论语》这一课中，要求学生在课前寻找自己喜欢的有关孔子的言论，上课时请学生起来充满感情地朗读这些简洁而充满哲理的句子，并设置诸如“你心目中的孔子是怎样的”等问题让学生自由讨论并发言，于是有关孔圣人的言行举止就像一幅幅逼真的图画展现在大家的眼前，教师根据学生对孔子言论及个人形象的描述，因势利导地补充有关《论语》的内涵及社会功用，学生便很自然地进入伟大的思想家、政治家和教育家孔子关于“君子”的话题中。 　　三、应用文精讲与多练、正面与反面相结合。 　　本学期的教学内容除了经典作品学习外，还有一个重要内容就是应用文的学习。应用文的教学，我主要采用应用文精讲与多练、正面与反面相结合的方法。精讲并不等于少讲，而是精要地讲析，对教学内容有详有略，“多练”是应用文教学十分重要的一环，教师光讲而不指导学生多练，学生只听课而不多练习写作，是教不好和学不好应用文的。因此，必须把精讲和多练结合起来。其次，应用文教学教师只指导学生学习正面知识和例文，而没有向学生提示要注意什么问题，容易导致什么毛病等，就不会引起学生的警觉和举一反三，更谈不上加深学生对应用文的深层次认识，正反两方面结合起来，就能使学生进一步理解和掌握知识。 　　大学语文教学工作总结2 　　本学年第二学期行将停止，现对本学期的工作总结如下，恳请各位领导跟同仁批评教正。 　　一、思维工作方面 　　我始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的局势。始终以一名合格共产党员的尺度来严格要求自己，积极响应党组织的号令，争夺以自己的实际举动来践行一名党员的诺言。 　　二、教研组工作方面 　　教学工作是学校工作的核心，教学质量是权衡办学水温和效益的重要标记，切实有效地提高教学品质，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的盼望和学校教师的破足之本。因而，本学期文史教研组的工作领导思惟是，以培养高素质人才为目的，以提高教育质量为基本，以培养学生自主立异能力为主导，狠抓常规治理，全面贯彻教育方针，实行素质教育，积极推动课堂教学改造，切实提高课堂教学效益，稳中求进，在教学的各个环节力求完善，教师的教学科研、学生的学科比赛及测验成绩均有的长足的先进，取得了必定成就。本学期文史教研组的工作依然缭绕着惯例教学来开展，从日常备课、上课、听课、评课、组内公然课能环节进行逐层深入，顺利地完成了20XX年语文科目标辅导工作、新学期的教学授课打算的制订、新版试题库的编纂复审及格、第二轮组内公开课全面高效完成等。 　　三、教学工作方面 　　本学期我主要承当了我校20XX级大学语文的教学任务。严格依照教学大纲和课程要求，依据学校同一要求，编写试题库，熟习本学科当前应用的教材、教学提纲，对本学科教学办法与教学理论达到了较高的研究程度。 　　在教学中，当真研究新纲要、吃透教材，踊跃开辟教学思路，把一些进步的教学实践、迷信的教学方式及先进古代教学手腕机动应用于课堂教学中，尽力培育学生的配合交换、自主探索、敢于翻新的等才能。另外，自己在搞好教学工作的同时，还很重视教学教训的积聚，有了心得领会就及时记下来与同事交流。据高职学生自主意识强，自尊心、好胜心更强的特点，高职语文教学必须遵循“民主化”教学的原则。创设和谐的课堂氛围，加强情感渗透。教师积极创设课堂情境，激发学生的参与热情，提高学生学习语文的积极性，是“民主化”教学的首要任务。如何完成这一任务呢？首先，教师在课堂中要注意把自己的情感带进去，让学生能和作品的情感达到共鸣，以取得事半功倍的效果。所以，我们经常让学生有感情地去朗读文本，慢慢地体会，通过这样的方法，学生们积极性提高了，语文能力也相应地提高了。其次，在课堂上建立师与生，生与生和谐友爱的关系，人人都能受到赞赏和鼓励，使学生经常伴有轻松感、快乐感和成功感，这样，调动起他们的积极性和主动性，其创造性自会得到激发。在师生互动教学中，学生虽然也发表了自己的独特见解，但往往并不一定正确合理，这时，教师不能横眉冷对，应把否定的批评变为和善的话语去激励，如“你的想法很独特，能够做到多方面的思考，如果你能换个角度去想，那会更精彩”等等，这样的语句能让学生感到个体行为得到了尊重，而且能鼓励他们更进一步去思维，逐步使学生敢于和勇于创造性的思考。 　　四、遵照纪律方面 　　我在做好各项教导教学工作的同时，严厉遵守学校的各项规章轨制。处置好学校工作与上学深造的关联。不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。在工作中，尊重领导、团结同事，能准确处理好与领导同事之间的关系。平时，节约节俭、不辞辛苦、对人真挚、热爱学生、人际关系协调融洽，处处以一名国民先生的请求来标准本人的言行，绝不松散地造就自己的综合素质和能力。 　　以上小结，如有不妥，敬请引导共事批驳斧正。 　　大学语文教学工作总结3 　　本学期我继续教授选修课《大学语文》，每个班90人，二个班共180人选了此课。每班32课时，时间是每周二的7、8与9、10节课，选材选用的是南京大学出版社出版、王步高主编的高职高专适的大学语文教材，现将本人教学情况做个小结。 　　一、在制定教学计划时，考虑学生的实际，选择的课文是经典的名家名篇。从诗经、楚辞、庄子、大学、汉魏六朝诗歌、到唐诗、宋词等，以文学史的顺序来组织教学，让学生对中国古典文学有个清晰的认识，加深对中华文化的感知。 　　二、在教学中把增长知识与学生独立思考能力相结合。中学阶段，教材大致只是对学生进行正面教育，以一个声音说话。大学语文教学中介绍一些争鸣的意见，可以引发学生思考，有利于克服思维的片面性与绝对化，使学生多层次、多角度思考。即使是文学精品，也介绍一些批评意见，让学生不迷信名家、迷信书本。 　　三、发挥多媒体教学的优势，激发学生的学习兴趣。每次上课皆用多媒体课件，插入相关的教学视频，引起学生兴趣。如讲庄子的山木篇时，插入庄子的动画片。讲陶渊明作品时，引入南京大学教授《诗意人生五典型·陶渊明》。讲授张若虚的《春江花月夜》时播放著名播音员的朗诵。讲唐诗时，插播唐诗专题片《唐之韵》，让学生课后观看百家讲坛中的李白、杜甫、苏轼等，拓宽学生的知识面。给少数爱学习的学生开点课外阅读书目。 　　教学不足之处是少数学生学习态度不端正，旷课的、上课空手而来的，点完名就走的学生，一定程度上影响了教学。今后要强化管理，严格要求，进一步提高教学质量，让大学语文课成为学生爱学的一门文化素质课。 　　大学语文教学工作总结4 　　按照学院和课部部署，大学语文教研室全体同仁，分工合作，团结一致，圆满而出色地完成了各方面的工作，并取得令人满意的成绩。现将有关情况总结如下： 　　一、教师职业道德与政治素养方面 　　教研室全体教师热爱党、热爱教育事业，坚持四项基本原则。关心国家大事，坚持读报、收看电视新闻。 　　每位教师认真学习党的各项政策文件，在学院和部门组织的政治学习中认真听讲、积极发言。在学院组织的为保证玉树地震灾区顺利渡过难关的捐款活动中，教研室教师积极踊跃，奉献爱心，表现出良好的师德素质。平时，教师们严格要求自己，模范遵守学院规章制度和纪律，团结进取，积极向上，谦虚谨慎、爱岗敬业。老教师无私帮带，新教师虚心请教，使教研室显示出良好的精神风貌和勃勃生机。 　　二、课程教学方面 　　教研室现有专职教师3名，均具有讲师职称；3人中，1人孩子尚幼。面对困难，大家团结一致，顾全大局，依然承担起全校各学部各专业的《大学语文》必修和部分专业《应用文写作》必修以及《文学欣赏》选修课的教学，并出色地完成了本学期的全部教学任务。 　　（一）任劳任怨，不挑肥拣瘦 　　分配教学任务时，本教研室教师从不拈轻怕重，挑肥拣瘦，对于教研室主任分配的教学任务、课部与学院下达的各项工作任务，都能愉快的接受并认真圆满完成好。相对于《文学欣赏》、《应用文写作》，《大学语文》是教研室最不容易上好的一门课，具有很大的挑战性。这门课理论性强，操作性突出，选讲的原著、元典多，要想吸引学生，需要下大工夫，同时也需要教师本人具备良好的专业素质和教学理论水平。教研室邹老师、杨老师能积极主动承担该门课的教学；同时，还有的老师主动承担两门课的教学，教研室能顺利完成课部和学院安排的教学任务，跟以上老师的付出有密不可分的联系。 　　（二）授课认真负责，课下积极研讨 　　本教研室教师对工作兢兢业业，本着为每一位学生负责的态度认真上好每一节课。本学期的期中教学检查，每位老师的备课储备量都在100%，并且都是新教案，即使本门课已经上过多遍；课后都有教学心得。教研室的老师利用周三教研活动的机会，交流讲[来源]课心得，探讨，讨论教材内容编排情况。如何能在毕业班搞好教学，教研室组织教研室全体教师召开教研活动，就教学内容的筛选，教学方法的运用，教学效果的评估以及学生平时成绩的考核等诸多方面进行讨论和研究。在实践过程中，专职和兼职教师也多次召开大学语文课程教学研讨会，及时发现问题，并提出解决问题的办法。 　　（三）组织青年教师集中观摩教学，提高教学效果 　　本学期，教研室组织了一次青年老师的《大学语文》课的观摩教学。以教研室教师为主，艺传学院的郑济飞、冯威老师，江苏宿迁职业技术学院的田宝老师参加了本次观摩课教学活动。事后及时组织大家进行讨论并邀请教务处、人事处领导和教学督导参与。在讨论中，大家积极发言，针对本次观摩课教学每位老师都提出了自己的看法，肯定了优点的同时，也指出了不足，在客观、公正、公平的原则下，对参与讲课的老师进行了裁判打分，并排出了名次。另外，大家还阐发开去，就观摩教学如何选篇目、如何讲好课文知识点，如何处理课堂教学等问题进行了探讨。老师们一致认为，通过本次观摩，每位教师都获益匪浅。希望这样的教学活动继续办下去。 　　（四）大学语文教学方式灵活多变，提高了学生的学习兴趣 　　教研室教师呈现出年轻化的特点，在教学中，老师们勇于尝试，不断提高自己的教学效果。本学期，教研室所有教师都使用多媒体授课，课件制作精美大方，尤其是杨敏艳、邹运月老师的大学语文和文学欣赏课，融视频、语音、画面于一体，颇得学生好评。教研室老师在本学期授课过程中，始终遵循一个原则：使学生由被动听课变为主动参与，大大提高了学生的学习积极性。兼职老师曾凡云在班里聘助教，调动学生参与到教学中来；杨敏艳老师把课堂交给学生，让学生把自己对知识的理解转化为实践。正是教研室教师在本学期教学中不停的探索，不停的追求变化和创新，才使教研室教师在学院教学考评中一直保持良好的成绩。 　　三、科研方面 　　本学期，教研室教师在科研上也取得不错的成绩。 　　课题方面：申请校级课题一项，项目名称：独立学院应用文写作课程“案例—互动”教学法研究；申请者：张成；所属单位：基础课部。 　　论文方面：发表论文2篇。杨敏艳老师的`文章《大学语文课堂教学模式探讨》；张成老师的文章《急切实现功业热烈追求理想——对崔颢《黄鹤楼》诗情基调的探讨》；均发表在本学期中国地质大学江城学院学报上。 　　教材方面：修订大学语文教材一部；主编：张成、邹运月等；已由中国地质大学出版社出版。 　　四、积极参与学院组织的各项活动 　　（1）对于学院组织的各类活动，本教研室教师都积极主动参加。4月份学院图书馆组织的校庆六周年征文等比赛活动中，老师们都踊跃投稿；6月份学院党委组织的全院拔河比赛，基础课部派出的队员参加机关代表队，夺得第一名。 　　2）联合校团委、学生会主办的独立学院大学生辩论赛，第五届“励翱杯”演讲比赛以及灵兮文学社首届征文比赛，本教研室教师主动承担起评委职务，为学生公正、公平打分；为大赛的顺利进行做出了自己的努力。 　　（3）为弘扬中华民族的传统文化，提高大学生的人文修养，丰富和繁荣校园文化生活，5月20日，湖北省大学语文研究会和中国地质大学江城学院团委学工处、基础课部联合成功举办了第三届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动。 　　五、存在的不足及努力方向 　　本学期大学语文教研室顺利完成了学院及课部的工作部署，但同时，我们的工作也存在不足之处。今后要继续努力、加强业务学习、自身修养。教师的听课及评课的基本功仍有待于进一步提高，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领这三个问题都不能很好地掌握；在这个方面应该努力。我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的教学实践。在课堂教学上，我们要更加突出特色，彻底的担负起大学语文教研室提高学生人文素养和文化素质的使命。 　　在科研上，我们取得的成绩和本教研室教师的综合实力并不成正比，新学期，本教研室将充分发挥每位教师专业的科研特长，争取在科研上取得新的突破，为基础课部其它科室做出表率，为提高课部的科研水平做出贡献。在参加学校的活动方面，我们虽然参加了，但取得的成绩并不理想，在今后的学院和校际间活动中，我们不仅要参加，而且要赛出水平，赛出成绩。新的学期即将来临，本教研室教师有勇气、有信心、有实力迎接新的挑战。 　　大学语文教学工作总结5 　　一、本学期教研室承担的教学任务完成情况： 　　本学期大学语文教研室承担了全院13级本科的实用大学语文课程，具体教学工作完成情况总结如下： 　　1.认真完成教务处和课部下达的本学期教学任务。 　　2.20XX年教研室教研工作进行了专业教学科研方向分工：邹运月负责古代文学部分；杨敏艳负责外国文学与文艺理论部分；张成负责现当代文学及应用文写作部分；陶丽主要负责现代汉语部分。每周教研活动落实讨论的内容和主题。今年的教研活动主要由教师根据自己的专业方向撰写教研活动发言稿，参会教师进行集中评议，20xx年度教研室主题教、科研活动情况统计如下表： 　　3.实用大学语文教材在20xx年x月完成了编写与选订，教研室进行了相应的教学大纲、日历和考核办法的讨论、修订，并形成了文字存档。 　　二、教学科研方面 　　1、积极组织教研室老师参加学院组织的青年教师讲课比赛，陶丽、杨敏艳老师分别在学校和课部比赛中取得较好成绩。 　　2、开展专题教学教法研究活动，进一步探索和思考独立学院实用大学语文课堂教学法，撰写论文和教学总结。 　　3、全体老师参加了教研室的教学评估材料的整理：个人所上课程的资料整理、收集与装订成册。 　　4、认真坚持听课制度，每位老师至少听课4次以上；并将听课记录填表存档。 　　5、每天安排老师负责学生答疑，并落实值日记录；作为期末考核依据。 　　今年，教研室聘请武汉大学唐荣昆教授作为指导老师，对我们青年教师的教学进行了指导、培养；每周三下午请唐教授参加教研室的教研活动，对目前的教材教法作具体的指导和分析；我们青年教师现场提问互动，做好学习笔记，期末考核进行了检查。20xx年进行了实用大学语文课堂教学方式、方法的研究、探讨：教研活动主要突出的内容：如何让大学语文成为受学生欢迎的课程?争做学生满意的语文老师；在以前积累的基础上，进一步完善了课堂教学方法“导引—互动式”课堂教学法。与学生互动方面抓主要环节，突出大学语文课程的特点：人文性、基础性。 　　三、20xx年下半年教研室完成的主要工作 　　1、9月份，组织新生军训征文比赛；党委组织的“尊师重教”演讲比赛，语文组全体教师担任评委，课部获得“突出贡献奖”。 　　2、10月份，联合学工组织学院“第九届励翱杯”学生辩论赛；参加武汉市大学生辩论赛。 　　3、11月份，利用外校交流会，邀请了中南政法财经大学李湘军教授来校，举行了一次人文讲座。 ;

1、创新需要智慧；创新需要头脑；创新需要灵感。 2、创新是一个民族进步的灵魂，是正因兴旺发达的不竭动力。 3、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。 4、处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。 5、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。 6、独创常常在于，发现两个或两人以上，研究对象或设想之间的联系或相似之点。 7、人类的认识与创造能力，的确无穷无尽。一百年以后又如何呢恐怕是我们所难设想的。 8、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。 9、企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。 10、创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。 11、或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。 12、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。 13、将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分，是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。 14、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。 15、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。 16、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。 17、我们要拥有创新的理念，创新的精神，创新的行动才可以谱写21世纪的新篇章！ 18、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。 19、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。 20、凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是能够一试的。 21、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。 22、可持续竞争的唯一优势，来自于超过竞争对手的创新潜质。 23、发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义；在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。 24、一个人想做点事业，非得走自我的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自我提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。 25、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。 26、创业者光有**和创新是不够的，它需要很好的体系制度团队以及良好的盈利模式，这个世界不是正因你能做什么，而是你该做什么。 27、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。 28、蓝海战略是以创新为中心的战略，强调的是无人竞争的、全新的市场空间和全新的商机。 29、光看别人脸色行事，把自我束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。 30、凡事力争最好的可能性，但务必做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。 31、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。 32、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。 33、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。 34、观念创新就是目标创新，目标创新就是提出别人认为不可能达到的目标，并用创新的办法实现它。 35、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。 36、作为一个未来的总裁，就应具有激发和识别创新思想的才能。 37、要完成我们在新世纪新阶段的发展任务，要在激烈的国际竞争中掌握主动权，要不断开创各项事业的新局面，必须大力弘扬开拓创新的精神，不断有所发现、有所发明、有所创造。 38、天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。 39、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。 40、渐进就是守旧。所以经营理念创新，就要反渐进，必须一步到位。 41、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。 42、诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。 43、竞争优势的秘密是创新，这在现在比历史上的任何时候都更是如此。距离已经消失，要么创新，要么死亡。 44、不论是属于哪一种性质的小发明，只要成功了，总会从心坎里感到高兴，即使是一个头脑很笨的人，他也会感到生活的情趣。 45、每天创新一点点，是在走向领先。每天多做一点点，是在走向丰收。每天进步一点点，是在走向成功。 46、加强人文素质教育，培养创新型人才。 47、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。 48、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。 49、大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。 50、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。 51、开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新：守成则安静无为，故纵脞废萎而百事隳坏。 52、创新的目标是创造有价值的定单；创新的本质是创造性的破坏，破坏所有阻碍创造有价值定单的枷锁；创新的途径是创造性的模仿和借鉴，即借力。 53、创业家是这样的人：他能发现机会，筹集发掘机会所需要的资金和其它资源，并承担发掘中的有关风险。 54、咱们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。 55、创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路；创新是思路，引导我们前行。 56、随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度。 57、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。 58、没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。 59、人应当使自己的面貌日新月异，要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。 60、我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。 61、以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的国家的创新智慧来一个总发动！使个体的群体的创新潜能来一个大爆发！ 62、任何研究工作都应有所创新。创新的基础，一是新概念的指导，二是新方法的突破。 63、攀登科学**，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。 64、将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。 65、创新是名族进步的不竭动力，是国家发展的长久推手，是世界繁荣的永世奇才。 66、要持续造势，就要把企业做成条流动的河。源头是创新的SBU，河的终点是用户的满意度，即对企业忠诚的用户。 67、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。 68、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。 69、知识产权是人类对发明创造从自发到自觉的认识升华，保护知识产权就是保护创新，用好知识产权就能激励创新，是给创新的火花加油。 70、不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化。 71、创新是企业的灵魂，是企业持续发展的保证！ 72、有一件事情是十分清楚的：创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。 73、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。 74、每一天创新一点点，是在走向领先。每一天多做一点点，是在走向丰收。每一天进步一点点，是在走向成功。 75、有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要幻想的，甚至没有它就不可能发明微积分。 76、以不断的创新来满足广大消费者的需求。 77、基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。 78、商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。 79、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。 80、创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。 81、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。 82、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。

广播电视学专业就业前景如下：广播电视编导专业就业前景：在电视台、影视制作类单位从事节目编导、节目策划、纪录片导演、剧本创作、文娱记者、电视编导、电影编导、影视剪辑、场记等工作。广播电视编导专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。培养要求：广播电视编导专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。广播电视编导专业知识能力：主干课程：传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言。1、掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识。2、具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，以及用广播电视手段表达思想感情的能力。3、熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规。4、了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态。5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。6、具备较高的艺术修养和艺术创造能力。

第一、需要对目标消费者进行分析，找到他们关注的内容第二、，了解他们的喜好，获取网络信息的方式方法有哪些

　　一般应从以下几个方面来阐述： 　　简析教材 　　教材是进行教学的评判凭据，是学生获取知识的重要来源。 　　①教材内容部分要求说明讲稿内容的科目、册数，所在单元或章节; 　　②教学内容是什么?包含哪些知识点; 　　③本课内容在教材中的地位、作用和前后的联系; 　　④教学大纲对这部分内容的要求是什么; 　　⑤教学目标的确定，一般从知识目标、智能目标、德育目标几个方面来确定;教学的重点、难点和关键的确定，教学重点是教材中起决定作用的内容，它的`确定要遵循大纲、教学内容和教学目的。教学的难点是学生学习时困难所在，它是依据各学科特点和学生的认识水平而定。 　　阐述教法 　　教师在熟悉教材的前提下，怎样运用教材，引导学生搞 好学习，这是教法问题。教学得法往往是事半功倍。在撰写说课稿时应简要地说明： 　　①教法的总体构造及依据; 　　②具体采用了哪些教学方法、教学手段及理由; 　　③所用的教具、学具。教学实践证明，一堂课根据教材特点选用几种不同教法结合使用，可增强教学效果。 　　指导学法 　　学法包括“学习方法的选择”、“学习方法的指导”、“良好的学习习惯的培养”。在拟定时应突出地说明： 　　①学法指导的重点及依据; 　　②学法指导的具体安排及实施途径; 　　③教给学生哪些学习方法，培养学生的哪些能力，如何激发学生学习兴趣、调动学生的学习积极性。 　　概说教学程序 　　这部分内容实际就是课堂教学设计，但要与流水账式的条款罗列区别开，既要有具体步骤安排，又要把针对性的理论依据阐述融会其中。拟定时应科学地阐述： 　　①课前预习准备情况; 　　②完整的教学程序(主要是：怎样铺垫、如何导入、新课怎 样进行、练习设计安排、如何小结、时间如何支配、如何通过多媒体辅助教学加大课堂的密度、强化认知效果); 　　③扼要说明作业布置和板书设计; 　　④教学过程中双边活动的组织及调控反馈措施; 　　⑤教学方法、教学技术手段的运用以及学法指导的落实; 　　⑥如何突出重点、突破难点以及各项教学目的的实现。 　　在撰写时应重点讲清楚每个环节安排的基本思路及其理论依据，还要做到前后呼应，使前三个方面内容落实到实处。 　　教学效果分析 　　对学生参与教学活动的主动性、深广度的估计，学生达成教学目标状况的估计。 　　说课活动分课前说课和课后说课两种形式，不论是课前说课还是课后说课上述内容必须阐述清楚。课前说课还应说疑点，说明在备课中自己拿不准的疑点，求教于其他教师。课后说课还应包括“学生学得怎样”的教学效果评估。 　　撰写说课稿不必拘泥于固定、呆板的模式。另外，在语言表述上，既要把问题论述清楚，又切忌过长，避免陈词滥调，泛泛而谈，力求言简意赅，文词准确，语言针对性强。要做到这些，并非易事，还需要认真学习，深入研究，多下苦功。

所谓的由大众评出的中国大陆四小花旦：黄圣依、刘亦菲、王珞丹、杨幂，

市场开拓意识不强如何提高 市场开拓意识不强，每个人在职场中应该要有开拓的精神，这样才能让自己不断的变得更好，更有利于工作的开展。以下就是我为大家整理的一些关于市场开拓意识不强的资料，大家一起来看看吧！ 市场开拓意识不强如何提高 篇1 一、存在问题 （一）思想观念方面 1、是理论联系实际工作不够。自我教育意识需要加强，存在理论和实际联系不紧的情况。没能充分把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，使自己在考虑和安排教学工作时有时前瞻性不强。 2、创新意识不强。用学到的政治理论改造自己世界观和人生观方面做的不够，表现为开拓创新精神不太强，有时对工作标准要求的不高。思想落后，不能积极地用创新的思维去思考、解决问题。 （二）工作作风方面 1、思想上不能做得与时俱进。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。 2、工作不够深入。对学生生管理方面还有些不足，工作纪律不够严明，效率不高，方式不灵活。 在管理学生方面需要探索新方式、方法，加大管理与监督的力度。 3、生活作风方面 ，一直以来，本人都能够按照各级党组织的要求严格规范自己的言行。自己没有违反有关规定，没有接受礼品，没有重大事项不报告的，各方面都能严格按要求办事。但反思起来，与生活腐化现象的斗争还不够坚决，不够简朴。 二、整改措施 根据自身的不足，在今后的工作中我要努力从以下几个方面加以改进和提高： （一）是强化学习观念。最重要的是强化理论观念。只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。努力做到学以致用，用以促学，学用相长，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，时刻想到个人就是学校形象的代表，应该努力为营造和谐融洽的工作氛围作出自己的努力。 （二）是强化家园意识。当好一名好教师，时刻有以学校为家的意识，努力做好教学各方面的工作，维护校园内外环境的整洁，爱护公共财物，维持办公室、个人的整洁形象，努力提高工作效率。不断提高主人翁精神意识，家园意识。 （三）是强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，推进工会工作不断向前发展。 当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进。我将以此次集中教育活动为契机，不断提高自己的综合素质，增强自己工作能力和领导能力，为学校又好又快发展贡献自己的力量。 统计局开拓创新整改措施 按照市委统一部署，根据市大讨论活动办公室《关于印发整改提高、完善机制阶段工作要点的通知》的具体要求，统计局领导班子精心组织、周密部署，带领全局干部职工积极投入到大讨论活动中来。通过前阶段时间的深入学习、深刻剖析，全局干部职工深化了对解放思想、科学发展的认识，提高了全体党员干部参与大讨论活动的自觉性、主动性、积极性，大家都能以高度的政治责任感对待统计事业，以求真务实的态度对待工作，努力以实际行动展示思想解放带来的变化。整改提高、完善机制阶段是大讨论活动的关键阶段，是整个活动的着眼点和落脚点，是保证大讨论活动取得实效的根本，是对大讨论活动效果的实际检验。为此，我们紧密结合统计工作实际，针对存在的问题和不足，制定了切实可行的整改措施，形成了整改方案。在整改活动中，我们决心坚持开门整改，搞好集中整改，切实解决存在的.突出问题，更好地服务人民群众，更好地服务经济社会发展，努力推动全局各项工作顺利开展。 市场开拓意识不强如何提高 篇2 一、存在的问题 1、学风上存在放松学习的现象，学习抓得不够紧。 近年来，统计工作越来越忙、头绪越来越多，除正常的统计业务和国家的大型普查外，上级布置的一次性调查、典型调查太多，使班子成员陷到业务工作中，学习虽然比过去加强了许多，但还存在着工作和学习发生冲突的现象。 2、思想上安于现状、不够解放、开拓创新意识不强。 面对统计改革新形势，思想上安于现状，工作上创新意识不够。只满足于把上级交办的事做好就可以了，面对"四大工程"建设等难度较大的工作，有畏难情绪，开拓创新意识不强。对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到以完善工作方法来推进统计工作的改善。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能打破老框框、老套路。工作思路、思维方式有时还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和上级要求还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。 3、在发展方面和全国先进县市相比还存在着不小的差距。 近年来，市统计局连续13年获得三门峡统计系统目标管理先进单位，多次获得全国经济普查、农业普查、人口普查等国家级先进集体荣誉，在统计工作及统计改革上和过去相比，尽管成绩不小，但是和全国先进县市相比就存在着明显差距。比如在乡镇统计基层基础工作和"四大工程"建设方面，灵宝在三门峡市走在前面，但在全国范围来看，有些方面做得还不够好。 4、工作作风上存在深入实际不够，统计调查研究之风不盛。 作为统计部门本应多到基层搞一些统计调查研究，为市领导提供有决策价值的统计调研报告，但是由于当前统计工作很艰巨、很繁忙，班子成员都很少到基层进行统计调研。目前统计服务仅限于按期完成统计报表任务，向领导和上级提供经济运行和社会发展的统计结果及执行情况的粗浅分析，统计课题研究、优质服务水平不高。 5、统计普法、执法力度还不够大，对坚持依法统计存在畏难情绪。 统计数据准确与否，关系到党和政府在人民群众中的形象，影响到各级党政领导的宏观决策是否正确。中办、国办曾经专门下发文件，要求坚决反对和制止在统计上弄虚作假行为；国家、省、三门峡市统计部门与监察机关曾经几次联合进行过统计执法大检查；我们每年也都要查处20起以上的统计违法案件。但是我们在统计普法、统计执法方面力度还不够大，对坚持依法统计存在畏难情绪。 二、存在问题的主要原因及其根源 上述五个方面存在的问题，是这次活动中我们通过广泛征求意见归纳出的主要问题。局党组经过认真分析认为产生这些问题的主要原因是： 1、对加强理论学习的认识不够深刻，没有处理好学习与工作的关系。片面认为大家都具有较高的学历，有一定的理论基础、业务能力和工作实践，往往不愿花更多的时间在深入系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想上下功夫。在集中学习时，学习文件多，传达会议精神多，政治理论学习少，开展讨论少，学习收效不是很大。 2、认为统计部门平时任务繁重，应付会议多，致使工作有时不够深入，满足于完成上级领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了对党员干部工作的积极性、主动性、创造性方面的正确引导。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高。 3、改革创新意识不够。统计管理工作是一项业务性强、法规政策要求严、按程序依法统计的工作，所以在工作中存在求稳的思想，对创造性的开展统计工作创新意识不强。 三、整改措施 在找准问题的基础上，局班子及班子成员充分联系思想、工作实际，结合查摆出的主要问题，制定了以下整改措施： 1、建设学习型机关，提高整体素质。 首先，加强政治理论学习，在全局掀起政治学习的新高潮，系统地学习党的十七大以来的重要文献，深入领会"三个代表"重要思想、科学发展观的深刻内涵，树立正确的人生观、价值观和执政观，增强责任感和使命感，坚定理想信念、理清工作思路、鼓足干事创业的劲头，努力做政治可靠、立场坚定的人民公仆。其次，通过举办统计知识大讲堂等形式大力开展业务学习，班子成员要做统计工作的"准专家"，中层干部要做统计工作的专家，不断丰富全局党员干部的专业知识和业务水平，提高解决复杂问题、创造性地开展工作的能力。其三，进一步健全学习制度，坚持周二、五下午集中学习。制定学习计划，在局内网开设"学习园地"，为大家提供学习和讨论的平台。在学习方式上采取集中学习与自学相结合，以自学为主，集中辅导为辅。 2、 解放思想，强化创新意识，全面推进工作。 今后尽量多组织一些外出考察学习活动，学习先进县市的先进经验，开阔全局干部职工的眼界，培养大家的创新能力。进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着"有所为，有所不为"的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进各项统计工作不断向前发展。 3、提高工作标准，牢固树立争创一流工作业绩意识，争创一流业绩。 一是进一步创新目标考核机制、重点工作督查推进机制和干部考核激励奖惩机制。重新修订完善市统计局各项工作制度，严肃工作纪律，转变工作作风，进一步加强对三门峡市局和我局下达的年度各专业责任目标完成情况的督查、考核奖惩力度，做到奖罚分明。二是组织全局干部职工瞄准全国统计工作先进县市查找差距，制定切实可行的争创一流业绩工作措施，确保灵宝的统计工作在20xx年度三门峡统计系统评比中名列第一。 4、强化服务意识，深入开展调查研究，着力提升统计服务质量。 继续密切关注经济社会运行情况，深入开展调查研究，积极开展统计咨询服务，努力提高统计服务水平。一是要关注宏观调控政策的实施及对我市经济发展的影响，做好统计信息提供和进度分析工作。密切关注经济生活中的新情况、新问题，及时对经济运行情况进行客观准确的监测和预警分析。努力改进分析方法，拓展形势分析的深度和广度，提高及时性和准确性，增强对策建议的可操作性。二是要紧紧围绕市委、市政府的中心工作，局班子成员要带领业务骨干深入开展"下基层调研" 活动，对全市经济社会发展中的热点、难点、重点问题进行分析研究，形成一批高质量的调研报告。对如何增强县域经济综合实力，全面建设小康社会的城镇化、工业化、农业现代化的发展途径问题，建设和谐社会，以及农民增收、重点项目建设、非公有制经济发展、就业和劳动力转移、人民生活水平提高等深层次问题，及时开展统计调查和分析研究，努力实现分析研究水平的新突破。三是积极开展统计社会咨询服务。认真搞好社情民意调查，拓宽统计信息的发布渠道，逐步规范统计数据发布的方式，增加统计数据发布的内容，使社会公众能够及时方便地了解有关统计信息。 5、加大统计普法力度，严格执行统计法律法规，加大对统计违法行为的查处力度。 要按照上级统计部门和市依法治市办的统一部署，认真进行统计普法宣传。目前我们正在全市范围内开展统计数字质量大检查活动，加大对统计违法案件的查处力度，坚决反对和制止在统计上的弄虚作假行为。 总之，我们要进一步加强组织领导，强化责任意识，通过认真落实以上各项整改措施，在各级党组织和广大干部群众的监督下，彻底解决班子及班子成员存在的突出问题，实实在在把各项工作落到实处、抓出实效，充分利用统计资源优势，为县域经济发展，为推动灵宝经济和社会事业的全面进步，为实现"富裕文明、平安和谐、生态宜居新灵宝"做出积极的贡献。

可以，回头你来找我吧。

在你刚进入大学，开始安顿下来之后，就可以考虑一下加入学生会的事情了，说实话，大学里的学生会，就像一个小社会一样，有很多面的，不过，凭借你个人的能力，是否能应聘进去都是比较困难的，因为学生会里的人筛选比较严格，而且有那么一点的潜规则在其中。学生会总是十分的严肃的，让你有时觉得一些没必要较真的事情也得认认真真的做完，可是呢，事实上，的确是如此，这样的事情见得多了。所以说，你真的加入学生会，并且成功的通过了考核的话，相信你的脾气一定会变得好一点的，很好。加入学生会的好处就是，在以后的毕业之后，你可以在自己的求职简历之上写上自己的学生会的经历，这对你的工作也是有所帮助的，至于到底要不要加入学生会的话，如果你的业余生活很单调，而且你的学习也不是那么的热情，可以选择加入了。在学生会中，就相当于你选修了一门社会学，里面充满着社会里面的各种各样的实例。你可以在自己步入社会之前，好好的了解一下这个社会的原则以及潜规则。当然了，加入学生会对自己大学生涯里还是有一点的学分的帮助的，大家为了混学分也就只能这样努力了。2大学加入学生会的意义加入学生会有意义的，参加学生会可以认识更多的人，扩大社交圈子，拓展人脉关系，锻炼交际沟通能力。学生会是一个展示自我的舞台，在这里你会参与或者组织很多活动，可以锻炼组织能力、策划能力，领导能力以及执行力。参加学生会，可以顺利入党，一般只要是大二大三还留在学生会的同学，是有要求必须入党的，当然就有入党名额了，而且基本就是走过场就可以入了。在学期末，评优、评奖学金的时候，参加学生会有很多加分，相比其他没有参加学生会的同学来说，就有很多优势。其实，基本上，很多荣誉之类的，都是学生干部得了。

1、媒体行业就业机会：广播电视学专业的毕业生可以在广播电视台、电台、网络媒体、制片公司、广告公司等媒体机构就业。2、媒体技术岗位：随着科技的不断进步和媒体产业的数字化转型，媒体技术方向的岗位需求也在增加。广播电视学专业的毕业生可以从事媒体技术工程师、多媒体制作与编辑、后期制作、虚拟现实与增强现实等技术相关岗位。3、新媒体和数字平台：随着社交媒体、网络视频和直播平台的快速发展，广播电视学专业的毕业生有机会在新媒体领域就业。例如，可以成为网络直播平台的主播、内容制作人员、社交媒体运营人员等。4、自主创业和自媒体：广播电视学专业的毕业生也可以选择自主创业或从事自媒体运营。

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回族春节的风俗有：过开斋节、扫尘、吃饺子、请阿訇、跳舞、唱歌、沐浴净身、到清真寺参加会礼、走亲访友以及吃炸油香和撒子等年节食物。回族春节的风俗既融合了汉族的因素，也保持着自身的民族特色。 回族春节的风俗 住在农村的传统回族人家会有请阿訇到家里念知感经的习俗，一般是先宰牛或羊，然后请阿訇念知感经和提念亡人等。 清洁第一是回族的春节特色。一般回族人家都喜欢种花草，经济好的人家会大动干戈装修房间。总之，回族人民会在春节前将房间收拾一番。 回族人家在除夕的白天会去清真寺，晚上会吃烙盒子。如今的东北回族同胞，年三十晚上会看春晚，但是看完春晚就睡觉，没有汉族拜年磕头习俗。

【价值，是如何创造的？】《明萌笔记》政经瞭望277#师者说# “劳动创造价值”，是马克思主义价值论的核心。 如何理解劳动的革命性意义？劳动的实质是什么？劳动的对象，为什么发生了质的变化？且让我们一起来探讨…… #学问分享官# 人们对原始型态系统进行一定的改变，使其形成新的型态系统，从而能让人吸收其构件型态或复制其构造型态，满足相应的价值需要。 我们将自然条件下形成的原始型态系统称为要素，相应可将由要素加工成的人造型态系统称为价值载体。 如长在原始森林中的树，是一种植物，是生物力要素；被人砍伐后成为木材，进一步加工后成为木方和木条，是我们俗称的“原材料”，也就是物化要素；将木方、木条加工成为木桌、木椅或木床，是我们俗称的“产品或商品”，也就是价值载体。 作为名称来说，前者是通俗的说法，后者是专业术语。我们将价值要素载体简称为要素，初级价值载体简称为物化要素，价值载体俗称产品。#大有学问# 之所以称其为“载体”，是因为人们需要的，只是型态系统中的一部分。需要的这一部分被称为价值，那么人们需求的、承载这一部分价值的型态系统整体，则可视为价值的载体。 让要素配套形成价值载体，这个过程就是创造价值载体。价值载体作为人造的型态系统，是与需求、需要型态一致的。也就是说其构造型态总是与一定的人力要素构造型态是一致的，并由其决定。 从原有的型态系统转变，到形成新的型态系统都是由人来主导的。 直接利用体能，或利用体能来引导自然能量，使人们希望发生的改变能实际发生。其实质可视为广义上的，对一定脑力、体力要素构造型态的复制。 构件型态，通常来自然力、生物力要素；有时也以人力要素（身体）为构件型态，集中体现在表演艺术中。 所以，价值载体的创造，就可以看做是人力要素与物化要素配套，以物化要素为构件型态，以复制人力要素构造型态为构造型态，来形成与需求型态一致的型态系统。从而能让人吸收其构件型态或复制其构造型态，满足相应的价值需要。 @明萌ai平等 连载《生而平等之途》四价值载体的创造（生产）2 抛砖引玉，不当之处，还请您不吝指正……您一定也有所思，很想听听你的心里话……

面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。 问题一：“请你自我介绍一下” 思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。 6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路: 1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 简单地罗列家庭人口。 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、 宜强调父母对自己教育的重视。 5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、 宜强调自己对家庭的责任感。 问题三：“你有什么业余爱好？” 思路： 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 最好不要说自己没有业余爱好。 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 问题四：“你最崇拜谁？” 思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。 2、 不宜说自己谁都不崇拜。 3、 不宜说崇拜自己。 4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 问题五：“你的座右铭是什么？” 思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口” 问题六：“谈谈你的缺点” 思路： 1、不宜说自己没缺点。 2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。 问题七：“谈一谈你的一次失败经历” 思路： 1、 不宜说自己没有失败的经历。 2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历， 4、 所谈经历的结果应是失败的。 5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、 失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。 问题八：“你为什么选择我们公司？” 思路： 1、 面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。 2、 建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。 3、 参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。” 问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？” 思路： 1、 不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。 2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。” 问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作” 思路： 1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法， 2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。” 问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办？” 思路： 1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。” 2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。” 问题十二：“我们为什么要录用你？” 思路： 1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。 2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。 3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力 ，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！” 问题十三：“你能为我们做什么？” 思路： 1、 基本原则上“投其所好”。 2、 回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。 3、 应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。 问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？” 思路： 1、 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。 2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。 3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。” 问题十五：“你希望与什么样的上级共事？” 思路： 1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。 2、 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。 3、 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。” 问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么？” 思路： 1、 最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。 2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。 3、不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。 4、但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。 5、 不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。 6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。 7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。” 同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。

生产计划考核细则（拟定）一、生产计划调度管理细则1.生产部根据生产通知单向各车间下达生产任务，各车间要正常接收生产任务，保证生产计划顺利下达。生产部根据每周接收情况给予 30 的罚款或奖励。2.生产车间要按时完成生产计划，对于分期完成的生产任务，其进度要符合计划要求，对于不能按期完成生产任务和能够提前完成生产任务的单位，分别给予 50元的罚款或奖励。3.各车间要服从生产部对公司生产的统一指挥协调，从而保证公司生产顺利进行，对于不服从统一指挥而影响生产的情况，每次给予 50 元的罚款。4.生产车间要以生产部为中心，本着服务生产，服务基层原则开展工作。如有推诿扯皮现象，进而影响生产，罚款 50元。5.生产部要积极组织各车间进行生产，协调各车间工作，保证生产顺利进行。生产部工作人员要经常深入基层解决问题，为基层服务。如因工作不到位影响生产，罚款 50元。二、生产计划完成情况考核细则 1、生产计划要按期完成，对于无故拖期情况考核如下：①.普通订单拖期 2 天以内，罚款50元，拖期 2 天以上罚款100元；②.重点订单拖期 2 天以内，罚款 100元，拖期 2 天以上罚款200元；③.特急订单拖期每天罚款 200 元. 2、生产计划按期或提前完成给予奖励：①.重点订单提前 1-2 天，奖励 50 元，提前 3 天，奖励 200元。②.特急订单每提前 1 天奖励 500元。三、生产车间对于完成的生产任务要及时到成品库办理入库手续，一般每天19:30 前办理完毕，生产部根据入库单在每周一上午 12：00 确认周生产计划完成率。根据完成率进行考核。备注：1、以上处罚金额由生产部统一调度，进行激励分配，并形成相应台账由考核部监督实施；2、对于能按期或提前完成订单给予的奖励由公司统一分配。

六一儿童节到了，我们去本部参加游戏活动。 早上一到校，陆老师就给我们每人发一张游戏纸。我拿着纸和同学一起去别的教室做游戏。我们玩了炸暗堡、56个民族笑哈哈、自画像、贴鼻子……每个游戏都很有趣。 我最喜欢的游戏是“贴鼻子”，游戏的要求是：蒙上眼睛，原地转三圈后，走到画像前把鼻子贴在适当的位置。不少同学都贴得乱七八糟，有的把鼻子贴在了下巴上，有的把鼻子贴在了眉毛上，还有的把鼻子贴在了耳朵上……而我凭着感觉把鼻子正确地贴在了画像上，并得到了一颗笑脸。 这次游戏我只得了三颗笑脸，离游戏章获取的标准还差很远，我要在平时多多训练，争取下次游戏活动的时候，能取得好的成绩。