杏花的诗句

描写杏花的诗句如下：1、满阶芳草绿，一片杏花香。刘彤《临江仙》2、风吹梅蕊闹，雨细杏花香。晏几道《临江仙》3、屋上春鸠鸣，村边杏花白。王维《春中田园作》4、风吹梅蕊闹，雨细杏花香。北晏几道《临江仙》5、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。杜牧《清明》6、晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。北寇准《柳》7、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。宋祁《玉楼春》8、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。释志南《绝句》9、杏花未肯无情思，何事行人最断肠。温庭筠《杨柳枝》10、林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。北欧阳修《田家》11、两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。《声韵启蒙一东》12、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。陆游《临安春雨初霁》拓展：1、《杏花》石梁度空旷，茅屋临清炯。俯窥娇饶杏，未觉身胜影。赏析：此诗前半首写花影，突出水中的花影之美胜于花的自身；后半首由水中花影，联想及南朝陈后主及贵妃张丽华国破人亡的境遇。此诗艺术构思的独到之处在于，不直接描摹杏花本身的娇美艳丽，而全用比喻手法烘托，展现她在水中娇娆的倒影。2、《北陂杏花》一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。赏析：此诗描绘杏花临水照影之娇媚。首句点明杏花所处地理位置。“陂”，此处是指池塘。一池碧绿的春水环绕着杏树，预示着勃发的生机。满树繁花竞相开放，满池花影摇曳迷离。“妖娆”二字本用于写人，这里移用于杏花，展现了杏花争奇斗妍的照人光彩。一个“各”字，表明在诗人眼中，花与影一样地美艳、多情，一样令人流连忘返、沉迷自失。3、《途中见杏花》一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！赏析：此诗首联“红杏出墙”与“行人正独愁”对比，点明作者的满怀愁绪；颔联给娇嫩欲滴的杏花赋予诗人郁闷不得志，漂泊异乡的忧思情怀；颈联中黄莺与蝴蝶形成对比，用黄莺比托，表达心志；尾联写诗人联想到往年在京城看到的迷人景色。全诗由红杏引起的愁思为切入点，托物寄兴，抒发了诗人对京都的怀念，情思细腻，有温李之风。

1、杏花无处避春愁，也傍野烟发。——宋·韩元吉《好事近》2、歌声春草露，门掩杏花丛。——唐·李贺《恼公》3、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——曹组《小重山》4、杏花零落燕泥香，睡损红妆。——北秦观《画堂春》5、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——晏殊《临江仙》6、雨后却斜阳，杏花零落香。——唐·温庭筠《菩萨蛮》7、东厢月，一天风露，杏花如雪。——南宋·范成大《忆秦娥》8、杏花疏影里，吹笛到天明。——南宋·陈与义《临江仙》9、浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。——北宋·李清照《临江仙·梅》10、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——宋·释志南《绝句》杏花的植物文化杏花作为春天的使者，开花是最早的。其实杏花也是酒的使者,阳春三月，风和日丽，桃红李白，撩人心魂。杜牧的《清明》中写到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”杏花村究竟在何处，众说纷纭，一说在山西汾阳，又说在金陵凤凰台，安徽贵池杏花村方圆十里杏林一片，当丽春三月"杏花枝上着春风，十里烟村一色红"是贵池十大名景之一。不同品种的杏花花萼呈现出紫红色、紫绿色、红褐色等颜色。在杏花含苞待放时，我们看到的红色花苞，便是花萼包裹着花瓣的样子。有一种说法是杏花会变色，这也指的是杏花开放后花萼脱落，露出白色或粉色花瓣的样子。虽然没有似美人面孔的桃花娇艳，也没有傲雪寒梅的铮铮铁骨，但杏花已经同烟雨江南一起，构成了属于自己的美学世界。这在追崇雅致之美的宋朝体现得尤为明显。正如余光中在《听听那冷雨》中写道：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。”这样的杏花形象，也将会随着中文的赓续，一同传承下去。以上内容参考：百度百科-杏花 （蔷薇科杏属植物）

1、桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。——陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》。桃花开的很灿烂,美不胜收,杏花在天空中飞舞着“徘徊”着,多么美的春天景色啊!美的让人不忍去做其他事情,而是静静地欣赏这春色,沉浸在这美丽无比的春境中!2、满阶芳草绿，一片杏花香。——刘彤《临江仙》。整个台阶都是芳草青青，扑鼻而来的一阵一阵杏花的花香。3、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——唐白居易《南湖早春》。漫山遍野的山杏,碎红点点;新生的绿苹,整整齐齐铺满了水面。4、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春·春景》。条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红的杏花开满枝头春意妖娆5、客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。——陈与义《怀天经智老因访之》。客居他乡的光阴是在诗卷里度过的，在雨声中听到了杏花欲开的消息。6、暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。——罗隐《杏花》。春风轻轻吹来暖暖的空气,带来了新的春天。寒冬腊月时盛开的梅花此时虽已凋谢,但杏花却一朵朵的鲜活盛开。7、杏花结子春深后，谁解多情又独来。——白居易《重寻杏园》。暮春,杏花落了,结出杏子,谁能明白我这个多情的人又独自一人来故地重游的心思呢。8、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》。燕子迟迟不归来,春日的农事已较往常晚了,只有杏花冒着寒冷的烟雨而开放。9、恻恻轻寒剪剪风，杏花飘雪小桃红。——韩偓《寒食夜》。切肤的轻寒刺面的风,梅花如飘雪,杏花正红。10、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。——苏轼《蝶恋花》。杏子梢头的一花蓄开放，淡红色的花脱掉而成白色的花，像被胭脂水粉浸染似的。

暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新--唐.罗隐《杏花》

（一） 桃红李白莫争春，素态妖姿两未匀。日暮墙头试回首，不施朱粉是东邻。（二） 一树绽放春光美，淡雅芳香赏轮回。亭亭玉立叹无尽，东风惊艳止步醉。（三） 後日重来寒食近，杏花林外见青山。（四） 骏马绣障泥，红尘扑四蹄。归时何太晚，日照杏花西。（五） 一陂春水绕花身，身影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。（六） 门外小桥寒食夜，月明人去杏花残。（七） 寒食杏花江店雨，春衣柳絮驿程埃。

在生活、工作和学习中，许多人都接触过一些比较经典的诗句吧，诗句具有语言节奏鲜明的`特点。还在苦苦寻找优秀经典的诗句吗？以下是我精心整理的含有杏花的诗句（精选55句），欢迎大家分享。 1、秋风里许杏花开，杏树傍边醉客来。共待夜深听一曲，醒人骑马断肠回。——戴叔伦《听歌回马上赠崔法曹》 2、萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中。日暮不辞停五马，鸳鸯飞去绿江空。——羊士谔《野望二首》 3、暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。半开半落闲园里，何异荣枯世上人。——罗隐《杏花》 4、暖风迟日柳初含，顾影看身又自惭。何事明朝独惆怅，杏花时节在江南。——杜牧《寓言》 5、衡门一别梦难稀，人欲归时不得归。长忆去年寒食夜，杏花零落雨霏霏。——吴融《忆街西所居》 6、和烟和雨遮敷水，映竹映村连灞桥。撩乱春风耐寒令，到头赢得杏花娇。——郑谷《小桃》 7、风流大抵是伥伥，此际相思必断肠。云薄月昏寒食夜，隔帘微雨杏花香。——韩偓《寒食夜有寄》 8、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——宋宋·晏殊《临江仙》 9、紫阳宫女捧丹砂，王母令过汉帝家。春风不肯停仙驭，却向蓬莱看杏花。——张继《上清词》 10、粥香饧白杏花天，省对流莺坐绮筵。今日寄来春已老，凤楼迢递忆秋千。——李商隐《评事翁寄赐饧粥走笔为答》 11、只去长安六日期，多应及得杏花时。春明门外谁相待，不梦闲人梦酒卮。——元稹《西归绝句十二首》 12、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——唐·温庭筠《经李徵君故居》 13、雨后却斜阳，杏花零落香。——唐·温庭筠《菩萨蛮》 14、一去潇湘头欲白，今朝始见杏花春。从来迁客应无数，重到花前有几人。——张籍《同白侍郎杏园赠刘郎中》 15、一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。——宋宋·张良臣《偶题》 16、扬子澄江映晚霞，柳条垂岸一千家。主人留客江边宿，十月繁霜见杏花。——刘商《白沙宿窦常宅观妓》 17、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。——宋·苏轼《蝶恋花》 18、谢恩新入凤凰城，乱定相逢合眼明。千万求方好将息，杏花寒食的同行。——王建《留别张广文》 19、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——宋宋·陆游《临安春雨初霁》 20、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——宋宋·释志南《绝句》 21、云色鲛绡拭泪颜，一帘春雨杏花寒。几时重会鸳鸯侣，月下吹笙和彩鸾。——唐彦谦《无题十首》 22、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋宋·宋祁《玉楼春》 23、流水君恩共不回，杏花争忍扫成堆。残春未必多烟雨，泪滴闲阶长绿苔。——郑谷《长门怨二首》 24、云阙朝回尘骑合，杏花春尽曲江闲。怜君虽在城中住，不隔人家便是山。——元稹《题李十一修行里居壁》 25、云晴春鸟满江村，还似长安旧日闻。红杏花前应笑我，我今憔悴亦羞君。——韦庄《闻春鸟》 26、月帔飘飖摘杏花，相邀洞口劝流霞。半酣乍奏云和曲，疑是龟山阿母家。——权德舆《戏赠张炼师》 27、苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑。燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》 28、谁家旧宅春无主，深院帘垂杏花雨。香飞绿琐人未归，巢燕承尘默无语。——潘佑《失题》 29、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——宋宋·曹组《小重山》 30、细雨蒙蒙入绛纱，湖亭寒食孟珠家。南朝漫自称流品，宫体何曾为杏花。——温庭筠《春日雨》 31、溪头一径入青崖，处处仙居隔杏花。更见峰西幽客说，云中犹有两三家。——张籍《寻仙》 32、望月疑无得桂缘，春天又待到秋天。杏花开与槐花落，愁去愁来过几年。——李频《述怀》 33、少将风月怨平湖，见尽扶桑水到枯。相约杏花坛上去，画栏红紫斗樗蒲。——李群玉《湘妃庙》 34、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。几时心绪浑无事，得及游丝百尺长。——李商隐《日日》 35、去年涧水今亦流，去年杏花今又拆。山人归来问是谁，还是去年行春客。——韦应物《因省风俗，访道士侄不见，题壁》 36、曲江院里题名处，十九人中最少年。今日春光君不见，杏花零落寺门前。——张籍《哭孟寂》 37、曲江春半日迟迟，正是王孙怅望时。杏花落尽不归去，江上东风吹柳丝。——温庭筠《长安春晚二首》 38、南内墙东御路旁，预知春色柳丝黄。杏花未肯无情思，何是情人最断肠。——温庭筠《杨柳八首》 39、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。——唐·杜牧《杏园》 40、满阶芳草绿，一片杏花香。——宋·刘彤《临江仙》 41、东望青天周与秦，杏花榆叶故园春。野寺一倾寒食酒，晚来风景重愁人。——张祎《巴州寒食晚眺》 42、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋宋·叶绍翁《游园不值》 43、春光深处曲江西，八座风流信马蹄。鹤发杏花相映好，羡君终日醉如泥。——权德舆《酬赵尚书杏园花下醉后见寄》 44、恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。夜深斜搭秋千索，楼阁朦胧烟雨中。——韩偓《夜深》 45、不逐浮云不羡鱼，杏花茅屋向阳居。鹤鸣华表应传语，雁度霜天懒寄书。——刘商《归山留别子侄二首》 46、柏树台中推事人，杏花坛上炼形真。心源一种闲如水，同醉樱桃林下春。——元稹《同醉》 47、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——唐·白居易《南湖早春》 48、薄薄春云笼皓月，杏花满地堆香雪。醉垂罗袂倚朱栏，小数玉仙歌未阕。——刘兼《春夜》 49、刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来。红杏花旁见山色，诗成因触鼓声回。——黄滔《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》 50、泪湿孤鸾晓镜昏，近来方解惜青春。杏花杨柳年年好，不忍回看旧写真。——郑谷《为人题》 51、忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。——白居易《重寻杏园》 52、红杏花时辞汉苑，黄梅雨里上淮船。雨迎花送长如此，辜负东风十四年。——吴融《渡淮作》 53、江头数顷杏花开，车马争先尽此来。欲待无人连夜看，黄昏树树满尘埃。——姚合《杏园》 54、昨日朝天过紫微，醮坛风冷杏花稀。碧桃泥我传消息，何事人间更不归。——建业卜者《题紫微观》 55、满阶芳草绿，一片杏花香。刘彤《临江仙》

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村

描写杏花的诗有《杏园》、《重寻杏园》、《下第后上永崇高侍郎》等。1、《杏园》杜牧夜来微雨洗芳尘，公子骅骝步贴匀。莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。赏析：读过杜甫的诗春夜喜雨，知道那春雨总是在夜晚的时候降临。雨虽说洗去了花草的疲惫，但是也让道路泥泞难行，因此就有了很多骑马看花的人。2、《重寻杏园》白居易忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。赏析：忽然想到杏花盛开的时候，当时那种一边赏花一边喝酒的情景，于是一个人独自来到醉酒的地方，寻找当初的感觉。但是徘徊寻觅又有什么用呢，这个时候已经晚了，杏花都结果子了，谁又能理解你的心情。3、《下第后上永崇高侍郎》高蟾天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。赏析：这首诗写得很神奇，像神话一样，桃子栽种在天上，还带着雨露。杏花树也是在太阳边倚着云彩开放。只有芙蓉花在秋天的江头，它不开花也不怨恨。

杏花的诗句如下：一、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。《绝句·古木阴中系短篷》宋·志南。释义：阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像故意要粘湿我的衣裳似的，下个不停，轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。二、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。《临安春雨初霁》宋·陆游。释义：只身住在小客楼上，夜里一听到春雨淅淅沥沥，明天早上，深幽的小巷中就会传来卖杏花的声音。三、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。《苏溪亭》唐·戴叔伦。释义：春天来得晚了些，燕子还没有归来；迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，杏花在料峭春风中只感凄寒。四、玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知。暖风迟日也，别到杏花肥。《临江仙·梅》宋·李清照。释义：玉瘦檀轻无限遗憾，南楼羌管休吹。浓浓的香味吹尽有谁知道。暖风迟日啊，别到杏花肥。五、波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。《江南春·波渺渺》宋·寇准。释义：碧波浩渺，垂柳依依。芳草边绵的远处斜横着几间茅屋，斜日余晖的映照中又飞舞着片片杏花。春天将要离去，离愁无处排解，而天边始终没有出现她所盼望的丈夫之归舟。

1、谢恩新入凤凰城，乱定相逢合眼明。千万求方好将息，杏花寒食的同行。——王建《留别张广文》 2、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。——李商隐《日日》 3、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。——杜牧《杏园》 4、和烟和雨遮敷水，映竹映村连灞桥。撩乱春风耐寒令，到头赢得杏花娇。——郑谷《小桃》 5、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——宋曹组《小重山》 6、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》 7、秋风里许杏花开，杏树傍边醉客来。共待夜深听一曲，醒人骑马断肠回。——戴叔伦《听歌回马上赠崔法曹》 8、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——晏殊《临江仙》 9、暖风迟日柳初含，顾影看身又自惭。何事明朝独惆怅，杏花时节在江南。——杜牧《寓言》 10、歌声春草露，门掩杏花丛。——李贺《恼公》 11、独照影时临水畔，最含情处出墙头。——吴融《杏花》 12、杏花未肯无情思，何事行人最断肠。——温庭筠《杨柳枝》 13、林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。——北欧阳修《田家》 14、裙垂竹叶带，鬓湿杏花烟。——李贺《冯小怜》 15、忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。——白居易《重寻杏园》 16、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。淡红褪白：淡红的花色褪成了浅白色。——苏轼《蝶恋花》 17、扬子澄江映晚霞，柳条垂岸一千家。主人留客江边宿，十月繁霜见杏花。——刘商《白沙宿窦常宅观妓》 18、一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。——张良臣《偶题》 19、流水君恩共不回，杏花争忍扫成堆。残春未必多烟雨，泪滴闲阶长绿苔。——郑谷《长门怨二首》 20、曲江院里题名处，十九人中最少年。今日春光君不见，杏花零落寺门前。——张籍《哭孟寂》 21、不逐浮云不羡鱼，杏花茅屋向阳居。鹤鸣华表应传语，雁度霜天懒寄书。——刘商《归山留别子侄二首》 22、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》 23、桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。——陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》 24、薄薄春云笼皓月，杏花满地堆香雪。醉垂罗袂倚朱栏，小数玉仙歌未阕。——刘兼《春夜》 25、柏树台中推事人，杏花坛上炼形真。心源一种闲如水，同醉樱桃林下春。——元稹《同醉》 26、东望青天周与秦，杏花榆叶故园春。野寺一倾寒食酒，晚来风景重愁人。——张祎《巴州寒食晚眺》 27、江头数顷杏花开，车马争先尽此来。欲待无人连夜看，黄昏树树满尘埃。——姚合《杏园》 28、暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。半开半落闲园里，何异荣枯世上人。——罗隐《杏花》 29、杏花无处避春愁，也傍野烟发。——韩元吉《好事近》 30、风流大抵是伥伥，此际相思必断肠。云薄月昏寒食夜，隔帘微雨杏花香。——韩偓《寒食夜有寄》 31、东厢月，一天风露，杏花如雪。——南范成大《忆秦娥》 32、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。几时心绪浑无事，得及游丝百尺长。——李商隐《日日》 33、去年涧水今亦流，去年杏花今又拆。山人归来问是谁，还是去年行春客。——韦应物《因省风俗，访道士侄不见，题壁》 34、春光深处曲江西，八座风流信马蹄。鹤发杏花相映好，羡君终日醉如泥。——权德舆《酬赵尚书杏园花下醉后见寄》 35、泪湿孤鸾晓镜昏，近来方解惜青春。杏花杨柳年年好，不忍回看旧 *** 。——郑谷《为人题》 36、少将风月怨平湖，见尽扶桑水到枯。相约杏花坛上去，画栏红紫斗樗蒲。——李群玉《湘妃庙》 37、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》 38、曲江春半日迟迟，正是王孙怅望时。杏花落尽不归去，江上东风吹柳丝。——温庭筠《长安春晚二首》 39、南内墙东御路旁，预知春色柳丝黄。杏花未肯无情思，何是情人最断肠。——温庭筠《杨柳八首》 40、满阶芳草绿，一片杏花香。——刘彤《临江仙》 41、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——释志南《绝句》 42、云晴春鸟满江村，还似长安旧日闻。红杏花前应笑我，我今憔悴亦羞君。——韦庄《闻春鸟》 43、云阙朝回尘骑合，杏花春尽曲江闲。怜君虽在城中住，不隔人家便是山。——元稹《题李十一修行里居壁》 44、杨柳迷离晓雾中，杏花雾落五更钟。——陈子龙《山花子》 45、月帔飘飖摘杏花，相邀洞口劝流霞。半酣乍奏云和曲，疑是龟山阿母家。——权德舆《戏赠张炼师》 46、晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。——北寇准《柳》 47、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——白居易《南湖早春》 48、恻恻轻寒剪剪风，杏花飘雪小桃红。——韩偓《寒食夜》 49、不学梅欺雪，轻红照碧池。——郑谷《杏花》 50、溪头一径入青崖，处处仙居隔杏花。更见峰西幽客说，云中犹有两三家。——张籍《寻仙》 51、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。——苏轼《蝶恋花》 52、粥香饧白杏花天，省对流莺坐绮筵。今日寄来春已老，凤楼迢递忆秋千。——李商隐《评事翁寄赐饧粥走笔为答》 53、只去长安六日期，多应及得杏花时。春明门外谁相待，不梦闲人梦酒卮。——元稹《西归绝句十二首》 54、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。憔悴去。零落不堪。——杜牧《杏园》 55、细雨蒙蒙入绛纱，湖亭寒食孟珠家。南朝漫自称流品，宫体何曾为杏花。——温庭筠《春日雨》 56、活色生香第一流，手中移得近青楼。谁知艳性终相负，乱向春风笑不休。——薛能《杏花》 57、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——曹组《小重山》 58、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春》 59、波渺渺，柳依依，孤村芳草远，斜日杏花飞。——北寇准《江南春》 60、 *** 宫女捧丹砂，王母令过汉帝家。春风不肯停仙驭，却向蓬莱看杏花。——张继《上清词》 61、昨日朝天过紫微，醮坛风冷杏花稀。碧桃泥我传消息，何事人间更不归。——建业卜者《题紫微观》 62、雨后却斜阳，杏花零落香。——温庭筠《菩萨蛮》 63、衡门一别梦难稀，人欲归时不得归。长忆去年寒食夜，杏花零落雨霏霏。——吴融《忆街西所居》 64、刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来。红杏花旁见山色，诗成因触鼓声回。——黄滔《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》 65、苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑。燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》 66、谁家旧宅春无主，深院帘垂杏花雨。香飞绿琐人未归，巢燕承尘默无语。——潘佑《失题》 67、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——温庭筠《经李征君故居》（又作王建诗） 68、红杏花时辞汉苑，黄梅雨里上淮船。雨迎花送长如此，辜负东风十四年。——吴融《渡淮作》

带有杏花的诗句有哪些如下：1、满阶芳草绿，一片杏花香。刘彤《临江仙》2、风吹梅蕊闹，雨细杏花香。晏几道《临江仙》3、屋上春鸠鸣，村边杏花白。王维《春中田园作》4、风吹梅蕊闹，雨细杏花香。北晏几道《临江仙》5、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。杜牧《清明》6、晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。北寇准《柳》7、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。宋祁《玉楼春》8、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。释志南《绝句》9、杏花未肯无情思，何事行人最断肠。温庭筠《杨柳枝》10、林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。北欧阳修《田家》11、两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。《声韵启蒙一东》12、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。陆游《临安春雨初霁》拓展：1、《杏花》石梁度空旷，茅屋临清炯。俯窥娇饶杏，未觉身胜影。赏析：此诗前半首写花影，突出水中的花影之美胜于花的自身；后半首由水中花影，联想及南朝陈后主及贵妃张丽华国破人亡的境遇。此诗艺术构思的独到之处在于，不直接描摹杏花本身的娇美艳丽，而全用比喻手法烘托，展现她在水中娇娆的倒影。2、《北陂杏花》一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。赏析：此诗描绘杏花临水照影之娇媚。首句点明杏花所处地理位置。“陂”，此处是指池塘。一池碧绿的春水环绕着杏树，预示着勃发的生机。满树繁花竞相开放，满池花影摇曳迷离。“妖娆”二字本用于写人，这里移用于杏花，展现了杏花争奇斗妍的照人光彩。一个“各”字，表明在诗人眼中，花与影一样地美艳、多情，一样令人流连忘返、沉迷自失。

杏花的诗句如下：一、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。《绝句·古木阴中系短篷》宋·志南。释义：阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像故意要粘湿我的衣裳似的，下个不停，轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。二、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。《临安春雨初霁》宋·陆游。释义：只身住在小客楼上，夜里一听到春雨淅淅沥沥，明天早上，深幽的小巷中就会传来卖杏花的声音。三、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。《苏溪亭》唐·戴叔伦。释义：春天来得晚了些，燕子还没有归来；迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，杏花在料峭春风中只感凄寒。四、玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知。暖风迟日也，别到杏花肥。《临江仙·梅》宋·李清照。释义：玉瘦檀轻无限遗憾，南楼羌管休吹。浓浓的香味吹尽有谁知道。暖风迟日啊，别到杏花肥。五、波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。《江南春·波渺渺》宋·寇准。释义：碧波浩渺，垂柳依依。芳草边绵的远处斜横着几间茅屋，斜日余晖的映照中又飞舞着片片杏花。春天将要离去，离愁无处排解，而天边始终没有出现她所盼望的丈夫之归舟。

【唐】郑谷不学梅欺雪，轻红照碧池。小桃新谢后，双燕却来时。香属登龙客，烟笼宿蝶枝。临轩须貌取，风雨易离披。《临安春雨初霁》陆 游世味年来薄似纱，谁令骑马客京华?小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

1、林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。——北宋·欧阳修《田家》2、浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。——北宋·李清照《临江仙·梅》3、晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。——北宋·寇准《柳》4、波渺渺，柳依依，孤村芳草远，斜日杏花飞。——北宋·寇准《江南春》5、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——唐·白居易《南湖早春》6、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。憔悴去。零落不堪。——唐·杜牧《杏园》7、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。——唐·李商隐《日日》8、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——唐·温庭筠《经李徵君故居》（又作王建诗）9、雨后却斜阳，杏花零落香。——唐·温庭筠《菩萨蛮》10、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋·宋祁《玉楼春》11、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——宋晏殊《临江仙》

描写春天杏花的诗句如下：1、《北陂杏花》王安石〔宋代〕一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。翻译：一池春水多情地护绕着杏林，嫣红的杏花和绿水中妖娆的花影相映成趣，各以其风姿平分着春色。即使被无情的东风吹落，飘飘似雪，也胜过道路边上的杏花凋零洒落路面，任人践踏，碾成尘土。2、《燕山亭·北行见杏花》赵佶〔宋代〕裁剪冰绡，轻叠数重，淡著胭脂匀注。新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。易得凋零，更多少、无情风雨。愁苦。闲院落凄凉，几番春暮。凭寄离恨重重，这双燕，何曾会人言语。天遥地远，万水千山，知他故宫何处。怎不思量，除梦里、有时曾去。无据，和梦也新来不做。翻译：剪裁好白色的丝绸，轻轻叠成数层，又将淡淡的胭脂均匀的涂抹，时髦的漂亮衣服，艳丽的色彩融入四溢的清香，简直羞杀了天上的蕊珠宫的仙女。红颜易凋零，更何况，经历了多少无情的风雨 ，面对愁苦的情景，扣问凄凉的院落，还要经受几番春暮。

杏花的诗句如下：一、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。《绝句·古木阴中系短篷》宋·志南。释义：阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像故意要粘湿我的衣裳似的，下个不停，轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。二、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。《临安春雨初霁》宋·陆游。释义：只身住在小客楼上，夜里一听到春雨淅淅沥沥，明天早上，深幽的小巷中就会传来卖杏花的声音。三、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。《苏溪亭》唐·戴叔伦。释义：春天来得晚了些，燕子还没有归来；迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，杏花在料峭春风中只感凄寒。四、玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知。暖风迟日也，别到杏花肥。《临江仙·梅》宋·李清照。释义：玉瘦檀轻无限遗憾，南楼羌管休吹。浓浓的香味吹尽有谁知道。暖风迟日啊，别到杏花肥。五、波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。《江南春·波渺渺》宋·寇准。释义：碧波浩渺，垂柳依依。芳草边绵的远处斜横着几间茅屋，斜日余晖的映照中又飞舞着片片杏花。春天将要离去，离愁无处排解，而天边始终没有出现她所盼望的丈夫之归舟。

杏花诗句最出名诗句如下：描写杏花的诗有《杏园》、《重寻杏园》、《下第后上永崇高侍郎》等。1、《杏园》杜牧。夜来微雨洗芳尘，公子骅骝步贴匀。莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。赏析：读过杜甫的诗春夜喜雨，知道那春雨总是在夜晚的时候降临。雨虽说洗去了花草的疲惫，但是也让道路泥泞难行，因此就有了很多骑马看花的人。2、《重寻杏园》白居易。忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。赏析：忽然想到杏花盛开的时候，当时那种一边赏花一边喝酒的情景，于是一个人独自来到醉酒的地方，寻找当初的感觉。但是徘徊寻觅又有什么用呢，这个时候已经晚了，杏花都结果子了，谁又能理解你的心情。3、《下第后上永崇高侍郎》高蟾。天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。赏析：这首诗写得很神奇，像神话一样，桃子栽种在天上，还带着雨露。杏花树也是在太阳边倚着云彩开放。只有芙蓉花在秋天的江头，它不开花也不怨恨。

赞美杏花的七言诗：《杏花》、《北陂杏花》、《途中见杏花》。1、《杏花》石梁度空旷，茅屋临清炯。俯窥娇饶杏，未觉身胜影。赏析：此诗前半首写花影，突出水中的花影之美胜于花的自身；后半首由水中花影，联想及南朝陈后主及贵妃张丽华国破人亡的境遇。此诗艺术构思的独到之处在于，不直接描摹杏花本身的娇美艳丽，而全用比喻手法烘托，展现她在水中娇娆的倒影。2、《北陂杏花》一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。赏析：此诗描绘杏花临水照影之娇媚。首句点明杏花所处地理位置。“陂”，此处是指池塘。一池碧绿的春水环绕着杏树，预示着勃发的生机。满树繁花竞相开放，满池花影摇曳迷离。“妖娆”二字本用于写人，这里移用于杏花，展现了杏花争奇斗妍的照人光彩。一个“各”字，表明在诗人眼中，花与影一样地美艳、多情，一样令人流连忘返、沉迷自失。3、《途中见杏花》一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！赏析：此诗首联“红杏出墙”与“行人正独愁”对比，点明作者的满怀愁绪；颔联给娇嫩欲滴的杏花赋予诗人郁闷不得志，漂泊异乡的忧思情怀；颈联中黄莺与蝴蝶形成对比，用黄莺比托，表达心志；尾联写诗人联想到往年在京城看到的迷人景色。全诗由红杏引起的愁思为切入点，托物寄兴，抒发了诗人对京都的怀念，情思细腻，有温李之风。

1.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》2.借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》3.客路远冲枫叶赤，曲江春待杏花红。——卢龙云《秋晚梁园饯别陈孝廉兄弟北上分得东字二首·其二》4.後日重来寒食近，杏花林外见青山。——贺铸《再游西城》5.向人娇杏花，扑人衣柳花，迎人笑桃花。——马致远《双调·新水令·题西湖四时》6.门外小桥寒食夜，月明人去杏花残。——宋无名氏《捣练子·初酒醒》7.绿池荷叶嫩，红砌杏花娇。——李商隐《清夜怨》8.人世只宜常放逸，杏花多爱逼清明。——张镃《卧疾连日殊无聊赖客有送二省闱试题者因成四》9.歌声春草露，门掩杏花丛。——李贺《恼公》10.千万求方好将息，杏花寒食的同行。——王建《留别张广文》11.云色鲛绡拭泪颜，一帘春雨杏花寒。——唐彦谦《无题十首》12.粥香饧白杏花天，省对流莺坐绮筵。——李商隐《评事翁寄赐饧粥走笔为答》13.春风杏花三十里，长城道边闻马嘶。——胡奎《甘棠谣》14.他，问前村沽酒家。秋千下，粉墙边红杏花。——徐再思《阅金经·春》15.杏花香麦粥，柳絮伴秋千。 ——柳中庸《寒食戏赠》16.泼火正投寒食日，催耕并及杏花时。——宋祁《喜雨》17.桃花净尽杏花空，开落年年约略同；——唐寅《落花诗》18.春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少足风流？——韦庄《思帝乡·春日游》19.莲漏三声烛半条，杏花微雨湿红绡。——纳兰容若《浣溪沙·莲漏三声烛半条》20.云薄月昏寒食夜，隔帘微雨杏花香。——韩偓《寒食夜有寄》21.寒食杏花江店雨，春衣柳絮驿程埃。——高启《送贾文学以郡荐赴礼部试毕归吴》22.杨柳舞风，轻惹春烟残雨。杏花愁，莺正语，画楼东。——顾敻《酒泉子·杨柳舞风》23.杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。——欧阳修《玉楼春·洛阳正值芳菲节》24.莲叶团团杏花拆，长江鲤鱼鬐鬣赤。——张籍《远别离》25.去年寒食杏花新，扶杖犹同过北邻。——程嘉燧《清明拜张二丈墓（同子柔作）》26.居邻北郭古寺空，杏花两株能白红。——韩愈《杏花》27.公子楼头赏春雨，杏花树上听新莺。——方回《记正月二十五日西湖之游十五首○》28.老子今晨偶然出，李花全落杏花开。——杨万里《春游》29.林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。——欧阳修《田家》

1、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。2、忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。3、春光深处曲江西，八座风流信马蹄。鹤发杏花相映好，羡君终日醉如泥。4、一去潇湘头欲白，今朝始见杏花春。从来迁客应无数，重到花前有几人。5、溪头一径入青崖，处处仙居隔杏花。更见峰西幽客说，云中犹有两三家。6、少将风月怨平湖，见尽扶桑水到枯。相约杏花坛上去，画栏红紫斗樗蒲。7、曲江院里题名处，十九人中最少年。今日春光君不见，杏花零落寺门前。8、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。几时心绪浑无事，得及游丝百尺长。9、望月疑无得桂缘，春天又待到秋天。杏花开与槐花落，愁去愁来过几年。

1、唐代：吴融《途中见杏花》：一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。2、宋代：王安石《北陂杏花》：一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。3、唐代：温庭筠《蕃女怨·碛南沙上惊雁起》：碛南沙上惊雁起，飞雪千里。玉连环，金镞箭，年年征战。画楼离恨锦屏空，杏花红。4、宋代：阮阅《眼儿媚·楼上黄昏杏花寒》：楼上黄昏杏花寒。斜月小栏干。一双燕子，两行征雁，画角声残。绮窗人在东风里，洒泪对春间。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。5、明代：陈子龙《画堂春·雨中杏花》：轻阴池馆水平桥，一番弄雨花梢。微寒著处不胜娇，此际魂销。忆昔青门堤外，粉香零乱朝朝。玉颜寂寞淡红飘，无那今宵。

杏花的诗句大全推荐如下：1、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。2、忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。3、春光深处曲江西，八座风流信马蹄。鹤发杏花相映好，羡君终日醉如泥。4、一去潇湘头欲白，今朝始见杏花春。从来迁客应无数，重到花前有几人。5、溪头一径入青崖，处处仙居隔杏花。更见峰西幽客说，云中犹有两三家。6、少将风月怨平湖，见尽扶桑水到枯。相约杏花坛上去，画栏红紫斗樗蒲。7、曲江院里题名处，十九人中最少年。今日春光君不见，杏花零落寺门前。8、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。几时心绪浑无事，得及游丝百尺长。9、望月疑无得桂缘，春天又待到秋天。杏花开与槐花落，愁去愁来过几年。10、一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。

杏花的诗句如下：1、晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。——北寇准《柳》2、云阙朝回尘骑合，杏花春尽曲江闲。怜君虽在城中住，不隔人家便是山。——元稹《题李十一修行里居壁》3、衡门一别梦难稀，人欲归时不得归。长忆去年寒食夜，杏花零落雨霏霏。——吴融《忆街西所居》4、月帔飘飖摘杏花，相邀洞口劝流霞。半酣乍奏云和曲，疑是龟山阿母家。——权德舆《戏赠张炼师》5、曲江春半日迟迟，正是王孙怅望时。杏花落尽不归去，江上东风吹柳丝。——温庭筠《长安春晚二首》6、满阶芳草绿，一片杏花香。——刘彤《临江仙》7、忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。——白居易《重寻杏园》8、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——宋宋·曹组《小重山》9、谢恩新入凤凰城，乱定相逢合眼明。千万求方好将息，杏花寒食的同行。——王建《留别张广文》10、萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中。日暮不辞停五马，鸳鸯飞去绿江空。——羊士谔《野望二首》

1.有关杏花与春雨有联系的诗句 水图 年代：【元】 作者：【王冕】 我生爱看真山水，眼底崎嵚每自谙。 绝壑卧云留宿雨，高林浮翠出晴岚。 青山近屋多于簇，白石攒沙小似蚶。 展卷令人倍惆怅，杏花春雨隔江南。 绝句 年代：【宋】 作者：【王雱 】 一双燕子语帘前，病客无憀尽日眠。 开遍杏花人不到，满庭春雨绿如烟。 田家 年代：【宋】 作者：【欧阳修】 绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。 林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。 湖乡佳处为朱昌年赋 年代：【明】 作者：【贺承】 湖乡佳处足幽栖，路入蒹葭望欲迷。 一水远连天上下，几家如在瀼东西。 红尘市迥人稀到，绿树春深鸟自啼。 何日编茅居此地，杏花春雨看扶犁。 2.杏花春雨的诗句 1、欹枕闻春雨，闭门见绿阴。——仇远《题扇》 2、拥被听春雨，残灯一点春。——陆游《春雨》 3、海棠红近绿阑干。——蒋捷《虞美人·梳楼》 4、细雨度深闺，莺愁欲懒啼。——刘复《春雨》 5、山路元无雨，空翠湿人衣。——王维《山中》 6、腊雪瑞我麦，春雨嘉我谷。——陆游《后杂兴》 7、春雨细如丝，如丝霡霂时。——吟邵雍《春雨》 8、昨夜一霎雨，天意苏群物。——孟郊《春雨后》 9、绿树含春雨，青山护晓烟。——唐寅《山水图》 10、一犁足春雨，一丝摇晴风。——叶茵《耕钓境》 11、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》 12、一宵春雨晴，满地菜花吐。——郭仁移《村居》 13、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》 14、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋瞑》 15、腾云似涌烟，密雨如散丝。——张协《杂诗十首》 16、一水鸣东西寺，春雨洗南北山。——章甫《题画》 17、最怜滋垄麦，不恨湿林莺。——李中《喜春雨有寄》 18、春雨满，秧新谷。——辛弃疾《满江红·山居即事》 19、江皋正月雨，平陆亦波澜。——齐己《江上值春雨》 20、雨恨云愁，江南依旧称佳丽。——王禹偁《点绛唇》 21、残虹收度雨，缺岸上新流。——张正见《后湖泛舟》 22、花时闷见联绵雨，云入人家水毁堤。——徐凝《春雨》 23、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》 24、阳春布德泽，万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》 25、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。——秦观《春日》 26、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》 27、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》 28、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》 29、寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。——柳永《雨霖铃》 30、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。——朱熹《春日》 3.描写江南春雨杏花的诗句 1）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 宋·释志南《绝句》 2） 波渺渺，柳依依，孤村芳草远，斜日杏花飞。——北宋u2022寇准《江南春》 3） 满阶芳草绿，一片杏花香。——宋u2022刘彤《临江仙》 4） 杏花无处避春愁，也傍野烟发。——宋u2022韩元吉《好事近》 5） 歌声春草露，门掩杏花丛。——唐u2022李贺《恼公》 6） 乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——唐u2022白居易《南湖早春》 7） 林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。——北宋u2022欧阳修《田家》 8） 日日春光斗日光，山城斜路杏花香。——唐u2022李商隐《日日》 9） 恻恻轻寒剪剪风，杏花飘雪小桃红。——唐u2022韩偓《寒食夜》 10） 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋u2022宋祁《玉楼春》 11） 雨后却斜阳，杏花零落香。——唐u2022温庭筠《菩萨蛮》 12） 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——宋u2022释志南《绝句》 13） 疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——宋u2022曹组《小重山》 14） 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋u2022叶绍翁《游园不值》 15） 风吹梅蕊闹，雨细杏花香。——北宋u2022晏几道《临江仙》 16） 一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。——宋u2022张良臣《偶题》 17） 活色生香第一流，手中移得近青楼。谁知艳性终相负，乱向春风笑不休。——唐u2022薛能《杏花》 18） 莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。憔悴去。零落不堪。——唐u2022杜牧《杏园》 19） 不学梅欺雪，轻红照碧池。——唐u2022郑谷《杏花》 20） 东厢月，一天风露，杏花如雪。——南宋u2022范成大《忆秦娥》 21） 杏花疏影里，吹笛到天明。——南宋u2022陈与义《临江仙》 22） 浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。——北宋u2022李清照《临江仙u2022梅》 23） 晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。——北宋u2022寇准《柳》 24） 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——唐u2022戴叔伦《苏溪亭》 25） 知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——唐u2022温庭筠《经李徵君故居》（又作王建诗） 26） 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——宋u2022陆游《临安春雨初霁》 27） 桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。——宋u2022陆游《剑南诗稿u2022山园杂咏五首》 28） 杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。淡红褪白：淡红的花色褪成了浅白色。——宋u2022苏轼《蝶恋花》 29） 杏花未肯无情思，何事行人最断肠。——唐u2022温庭筠《杨柳枝》 30） 裙垂竹叶带，鬓湿杏花烟。——唐u2022李贺《冯小怜》 31） 杨柳迷离晓雾中，杏花雾落五更钟。——明u2022陈子龙《山花子》 32） 风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——宋晏殊《临江仙》 4.关于春天杏花的诗句 1、好事近·汴京赐宴闻教坊乐有感 【宋】韩元吉 凝碧旧池头，一听管弦凄切。多少梨园声在，总不堪华发。 杏花无处避春愁，也傍野烟发。惟有御沟声断，似知人呜咽。 释义：想起旧日宫廷中的池苑，听到管弦就感凄楚哀怨。那音乐此时此刻一听到，让人悲伤得生出白发来。杏花也无处去躲避灾难，只有依傍荒野独自开放，只有流经皇宫的水断隔，好像是怕引起我的呜咽。 2、蝶恋花·春景 【宋】苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。 释义：春天将尽，百花凋零，杏树上已经长出了青涩的果实。燕子飞过天空，清澈的河流围绕着村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越来越少，但不要担心，到处都可见茂盛的芳草。围墙里面，有一位少女正在荡秋千，墙外的行人都可听见。少女发出动听的笑声，慢慢地，围墙里边的笑声就听不见了，仿佛多情的自己被无情的少女所伤害。 3、偶题 【宋】张良臣 谁家池馆静萧萧，斜倚朱门不敢敲。 一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。 释义：这首写春天景色的一首好诗。前两句交代了池馆大门紧闭，周围很宁静。后两句说墙内的一枝杏花，让人想象着墙内的满园春色灿烂夺目。这里写出的并不仅仅是园中美丽的春色，还写出了春天的勃勃生机，写出了一片春意盎然，表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情。 4、玉楼春·春景 【宋】宋祁 东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 释义：信步东城感到春光越来越好，皱纱般的水波上船儿慢摇。条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红的杏花开满枝头春意妖娆。总是抱怨人生短暂欢娱太少，怎肯为吝惜千金而轻视欢笑？让我为你举起酒杯奉劝斜阳，请留下来把晚花照耀。 5、春中田园作 【唐】王维 屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。 释义：屋上有一只喜鸠在鸣叫，村边开着大片的白色杏花。手持斧子去整理桑树那长长的枝条，扛起锄头去察看泉水的通路。去年的燕子飞回来了，好像认识它的旧巢。屋里的旧主人在翻看新年的日历。举杯欲饮，又停了下来，想到离开家园作客在外的人，不由惆怅惋惜。 6、日日 【唐】李商隐 日日春光斗日光，山城斜路杏花香。 几时心绪浑无事，得及游丝百尺长。 释义：一天天的春光和时光争晖飞快流逝，奔向山城的山路早春的杏花发出芳香。什么时候心绪能全然没有什么事，能得到如春天的百尺游丝一样的春思呢？ 5.描写杏花春风杨树春雨桃花的名诗名句 杏花 1、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——唐·戴叔伦《苏溪亭》 2、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——唐·温庭筠《经李徵君故居》 3、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。——宋·苏轼《蝶恋花》 春风 1.春风又绿江南岸，明月何时照我还？——泊船瓜洲 王安石 2.羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。——凉州词。 3.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--------唐 贺知章《咏柳》 白杨： 1. 杨柳千条花欲绽，葡萄百丈蔓初萦——唐·沈佺期《奉和春日幸望春宫应制》 2. 白杨多悲风，萧萧愁杀人。——汉·无名氏《古诗十九首·去抓日已疏》 春雨： 1.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归——张志和《渔歌子》 2.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》 3.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》 桃花： 1.去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风 —唐 崔护 2.小桃西望那人家，出树香梢几树花。只恐东风能作恶，乱红如雨坠窗纱。—宋 刘敞《桃花》 3.二月春归风雨天，碧桃花下感流年。残红尚有三千树，不及初开一朵鲜—清 袁枚《题桃树》 4.满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。何当结作千年实，将示人间造化工。 —唐 吴融《桃花》 6.杏花春雨的诗句 1、欹枕闻春雨，闭门见绿阴。 ——仇远《题扇》2、拥被听春雨，残灯一点春。——陆游《春雨》3、海棠红近绿阑干。 ——蒋捷《虞美人·梳楼》4、细雨度深闺，莺愁欲懒啼。——刘复《春雨》5、山路元无雨，空翠湿人衣。 ——王维《山中》6、腊雪瑞我麦，春雨嘉我谷。——陆游《后杂兴》7、春雨细如丝，如丝霡霂时。 ——吟邵雍《春雨》8、昨夜一霎雨，天意苏群物。——孟郊《春雨后》9、绿树含春雨，青山护晓烟。 ——唐寅《山水图》10、一犁足春雨，一丝摇晴风。——叶茵《耕钓境》11、夜来风雨声，花落知多少。 ——孟浩然《春晓》12、一宵春雨晴，满地菜花吐。——郭仁移《村居》13、好雨知时节，当春乃发生。 ——杜甫《春夜喜雨》14、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋瞑》15、腾云似涌烟，密雨如散丝。 ——张协《杂诗十首》16、一水鸣东西寺，春雨洗南北山。——章甫《题画》17、最怜滋垄麦，不恨湿林莺。 ——李中《喜春雨有寄》18、春雨满，秧新谷。——辛弃疾《满江红·山居即事》19、江皋正月雨，平陆亦波澜。 ——齐己《江上值春雨》20、雨恨云愁，江南依旧称佳丽。——王禹偁《点绛唇》21、残虹收度雨，缺岸上新流。 ——张正见《后湖泛舟》22、花时闷见联绵雨，云入人家水毁堤。——徐凝《春雨》23、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ——杜牧《清明》24、阳春布德泽，万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》25、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 ——秦观《春日》26、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》27、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ——志南《绝句》28、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》29、寒蝉凄切。 对长亭晚，骤雨初歇。——柳永《雨霖铃》30、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 ——朱熹《春日》。

1. 关于杏花微雨的诗句 关于杏花微雨的诗句 1.关于“微雨”的古诗有哪些 1. 凤凰相对盘金缕，牡丹一夜经微雨。 2. 人道山长水又断。萧萧微雨闻孤馆。 3. 落花人独立，微雨燕双飞。 4. 欲近禁烟微雨罢。 5. 帘外潇潇微雨、做轻寒。 原诗如下： 1. 《菩萨蛮·凤凰相对盘金缕》 年代： 唐 作者： 温庭筠 凤凰相对盘金缕， 牡丹一夜经微雨。 明镜照新妆， 鬓经双脸长。 画楼相望久， 栏外垂丝柳。 音信不归来， 社前双燕回。 2. 《蝶恋花·泪湿罗衣脂粉满》 年代： 宋 作者： 李清照 泪湿罗衣脂粉满。四叠阳关，唱到千千遍。人道山长水又断。萧萧微雨闻孤馆。 惜别伤离方寸乱。忘了临行，酒盏深和浅。好把音书凭过雁。东莱不似蓬莱远。 3. 《临江仙·梦后楼台高锁》 年代： 宋 作者： 晏几道 梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。 记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。 4. 《蝶恋花·小院深深门掩亚》 年代： 宋 作者： 欧阳修 小院深深门掩亚。寂寞珠帘，画阁重重下。欲近禁烟微雨罢。绿杨深处秋千挂。傅粉狂游犹未舍。不念芳时，眉黛无人画。薄幸未归春去也。杏花零落香红谢。 5. 《虞美人·深深庭院清明过》 年代： 宋 作者： 苏轼 深深庭院清明过。桃李初红破。柳丝搭在玉阑干。帘外潇潇微雨、做轻寒。晚晴台榭增明媚。已拼花前醉。更阑人静月侵廊。独自行来行去、好思量。 2.关于微雨的古诗 《剑门道中遇微雨》陆游 衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。 《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫》 滕岑 中年知学道，所得不造微。老来衰拙甚，动与世俗违。诗书束高阁，蓬藋掩坏扉。自应车马绝，不待门墙挥。 《迟晓微雨已而复止》赵蕃 晓雨初传听，晨窗已断闻。日行将杲杲，云起更纷纷。不似岁且尽，直疑春向分。南方故谙此，北叟漫惊云。 《微雨》杨万里 要知微雨密还疏，空里看来直是无。不被波间三两点，阿谁见破妙工夫。 《微雨》李商隐 初随林霭动，稍共夜凉分。窗迥侵灯冷，庭虚近水闻。 《微雨夜行》白居易 漠漠秋云起，稍稍夜寒生。但觉衣裳湿，无点亦无声。 《早春微雨》李山甫 怪来莺蝶似凝愁，不觉看花暂湿头。疏影未藏千里树，远阴微翳万家楼。青罗舞袖纷纷转，红脸啼珠旋旋收。岁旱且须教济物，为霖何事爱风流。 《微雨》吴融 天青织未遍，风急舞难成。粉重低飞蝶，黄沈不语莺。自随春霭乱，还放夕阳明。惆怅池塘上，荷珠点点倾。 《鞭春微雨》范成大 旛胜丝丝雨，竹歌步步尘。一年新乐事，万里未归人。云薄竟悭雪，酒浓先受春。送寒东作近，惭愧耦耕身。 《集汤评事衡湖上望微雨》皎然 苍凉远景中，雨色缘山有。云送满洞庭，风吹绕杨柳。萧萧解轻袂，尽日随林叟。 《次上已微雨韵》洪皓 览镜伤春欢二毛，譊譊终日愧贤劳。追思束晢讥同列，未信卢弃忆共牢。天气困人浓似酒，雨丝及物润如膏。兰亭修禊今何在，且学东坡赋老饕。 《泛小舟入莲荡微雨即事》汪莘 水光如锦叶如烟，微雨相从到洞天。翠盖红妆无处避，一时挨入木兰船。 3. 关于杏花雨的诗句： 1. 沾衣欲湿杏花雨——宋·僧志南 《绝句》 2. 杏花雨里东风峭——宋·韩淲 《桃源忆故人·杏花雨里东风峭》 3. 杏花雨过胭脂绰——宋·韩玉 《且坐令·闲院落》 4. 正杏花雨嫩——宋·葛长庚 《沁园春·吹面无寒》 5. 阁住杏花雨——宋·牟子才 《风瀑竹》 6. 十里杏花雨——宋·李彭老 《祝英台近·载轻寒》 7. 深院帘垂杏花雨——唐·潘佑 《失题》 8. 春风吹晴杏花雨——元·王冕 《村田乐祭社图》 9. 数点春愁杏花雨——宋·方岳 《次韵赵端明万花园》 10. 沙头漠漠杏花雨——宋·方岳 《东西船》 11. 沾衣欲湿杏花雨——宋·释志南 《诗一首》 12. 杏花雨里带春回——宋·杨万里 《送罗永年西归二首》 13. 杏花雨后移——宋·郑樵《芗林闲居》 14. 小院新声杏花雨——元·潘纯 《送杭州经历李全初代归》 15. 杏花雨细欲成尘——明·金琮 《送别史痴翁分得尘字》 16. 杏花雨过柳花风——明·马中锡 《早春自述》 17. 犁断并州杏花雨——明·石珝 《契苾儿曲（并序）》 18. 风帘不动杏花雨——明·吴孺子 《泰州诗》 19. 院落深深杏花雨——明·许妹氏 《四时歌·春歌》 4.关于杏花的诗句 1、宋代：苏轼《月夜与客饮酒杏花下》 原文选段： 杏花飞帘散余春，明月入户寻幽人。 褰衣步月踏花影，炯如流水涵青苹。 释义： 杏花飞扑帘幕散播着最后的春光，明月进入门户寻找我这幽居的人。提起衣袍在月下漫步踏着摇曳花影，月华如水，点点花影有如水中飘浮的青萍。 2、唐代：司空图《故乡杏花》 原文选段： 寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。 欲问花枝与杯酒，故人何得不同来？ 释义： 寄情于花，寄情于酒欣喜与花的盛开，左手拿着花枝右手拿着酒杯。想问问花枝和酒杯，老朋友为什么不能一起来呢？ 3、宋代：阮阅《眼儿媚·楼上黄昏杏花寒》 原文选段： 楼上黄昏杏花寒。斜月小栏干。一双燕子，两行征雁，画角声残。 绮窗人在东风里，洒泪对春间。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。 释义： 黄昏时登楼而望，只见杏花在微寒中开放，一钩斜月映照着小楼的栏杆。一双燕子归来，两行大雁北飞，远处传来断断续续的号角声。 华美的窗前，一位佳人立于春风中，默默无语，闲愁万种。也应像往日一样，眼如秋水般清亮，眉似春山般秀美。 4、宋代：王安石《北陂杏花》 原文选段： 一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。 释义： 围绕着杏花的是满塘的春水，岸上的花，水中的花影，都是那么地鲜艳动人。即使被无情的东风吹落，飘飘似雪，也应飞入清澈的水中，胜过那路旁的花，落了，还被车马碾作灰尘。 5、唐代：吴融《途中见杏花》 原文选段： 一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！ 释义： 一枝淡红的杏花探出墙头，而墙外的行人（作者）正伤春惆怅。这枝杏花的样子好像跟我一样伤春惆怅，我们哪里禁受得了相逢在这春去匆匆难相留的时节？ 5.形容江南杏花雨的诗句 1、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 出自宋代释志南的《绝句》。 译文：丝丝细雨，淋不湿我的衣衫；它飘洒在艳丽的杏花上，使花儿更加灿烂。阵阵微风，吹着我的脸已不使人感到寒；它舞动着嫩绿细长的柳条，格外轻飏。 2、孤村芳草远，斜日杏花飞。 出自宋代寇准的《江南春》 。 译文：远处斜横着几间茅屋，在夕阳余辉的映照中又飞舞着片片杏花。 3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 出自宋代叶绍翁的《游园不值》。 译文：这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。 4、风吹梅蕊闹，雨细杏花香。 出自北宋晏几道的《临江仙》。 译文：微风吹拂梅花婆娑，细雨里杏花更加香浓。 5、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。 出自唐代戴叔伦的《苏溪亭》。 译文：燕子还没有回到旧窝，而美好的春光已快要完了。迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，料峭春风中的杏花，也失去了晴日下艳丽的容光，显得凄楚可怜。

杏花的诗句如下：1、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。2、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人憔悴去。只去长安六日期，多应及得杏花时。春明门外谁相待，不梦闲人梦酒卮。3、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。废苑杏花在，行人愁到时。独开新堑底，半露旧烧枝。4、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。粥香饧白杏花天，省对流莺坐绮筵。今日寄来春已老，凤楼迢递忆秋千。5、雨后却斜阳，杏花零落香。居邻北郭古寺空，杏花两株能白红。曲江满园不可到，看此宁避雨与风。二年流窜出岭外，所见草木多异同。6、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。7、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。半开半落闲园里，何异荣枯世上人？8、杏子梢头香蕾破，淡红褪白胭脂涴。寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。欲问花枝与杯酒，故人何得不同来？9、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。10、一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

游赵村杏花 【唐】白居易 赵村红杏每年开，十五年来看几回？ 七十三人难再到，今春来是别花来。 杏花 【唐】韩愈 居邻北郭古寺空，杏花两株能白红。曲江满园不可到， 看此宁避雨与风。二年流窜出岭外，所见草木多异同。 冬寒不严地恒泄，阳气发乱无全功。浮花浪蕊镇长有， 才开还落瘴雾中。山榴踯躅少意思，照耀黄紫徒为丛。 鹧鸪钩輈猿叫歇，杳杳深谷攒青枫。岂如此树一来玩， 若在京国情何穷。今旦胡为忽惆怅，万片飘泊随西东。 明年更发应更好，道人莫忘邻家翁。 杏花 【唐】李商隐 上国昔相值，亭亭如欲言。异乡今暂赏，眽眽岂无恩。 援少风多力，墙高月有痕。为含无限意，遂对不胜繁。 仙子玉京路，主人金谷园。几时辞碧落，谁伴过黄昏。 镜拂铅华腻，炉藏桂烬温。终应催竹叶，先拟咏桃根。 莫学啼成血，从教梦寄魂。吴王采香径，失路入烟村。 杏花 【唐】罗隐 暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。 半开半落闲园里，何异荣枯世上人？ 古苑杏花 【唐】张籍 废苑杏花在，行人愁到时。独开新堑底，半露旧烧枝。 晚色连荒辙，低阴覆折碑。茫茫古陵下，春尽又谁知。 村西杏花二首 【唐】司空图 薄腻力偏羸，看看怆别时。东风狂不惜，西子病难医。 肌细分红脉，香浓破紫苞。无因留得玩，争忍折来抛。 故乡杏花 【唐】司空图 寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。 欲问花枝与杯酒，故人何得不同来? 杏花 【唐】司空图 诗家偏为此伤情，品韵由来莫与争。 解笑亦应兼解语，只应慵语倩莺声。 杏花 【唐】温庭筠 红花初绽雪花繁，重叠高低满小园。 正见盛时犹怅望，岂堪开处已缤翻。 情为世累诗千首，醉是吾乡酒一樽。 杳杳艳歌春日午，出墙何处隔朱门。 杏花 【唐】温宪 团雪上晴梢，红明映碧寥。店香风起夜，村白雨休朝。 静落犹和蒂，繁开正蔽条。澹然闲赏久，无以破妖娆。 途中见杏花 【唐】吴融 一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。 林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。 杏花 【唐】吴融 粉薄红轻掩敛羞，花中占断得风流。 软非因醉都无力，凝不成歌亦自愁。 独照影时临水畔，最含情处出墙头。 裴回尽日难成别，更待黄昏对酒楼。 杏花 【唐】薛能 活色生香第一流，手中移得近青楼。 谁知艳性终相负，乱向春风笑不休。 杏花 【唐】元稹 常年出入右银台，每怪春光例早回。 惭愧杏园行在景，同州园里也先开。 杏花 【唐】郑谷 不学梅欺雪，轻红照碧池。小桃新谢后，双燕却来时。 香属登龙客，烟笼宿蝶枝。临轩须貌取，风雨易离披。

1、歌声春草露，门掩杏花丛。——李贺《恼公》 2、不学梅欺雪，轻红照碧池。——郑谷《杏花》 3、满阶芳草绿，一片杏花香。——刘彤《临江仙》 4、裙垂竹叶带，鬓湿杏花烟。——李贺《冯小怜》 5、杏花疏影里，吹笛到天明。——陈与义《临江仙》 6、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——宋晏殊《临江仙》 7、风吹梅蕊闹，雨细杏花香。——晏几道《临江仙》 8、雨后却斜阳，杏花零落香。——温庭筠《菩萨蛮》 9、晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。——寇准《柳》 10、东厢月，一天风露，杏花如雪。——范成大《忆秦娥》 11、杏花无处避春愁，也傍野烟发。——韩元吉《好事近》 12、独照影时临水畔，最含情处出墙头。——吴融《杏花》 13、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——释志南《绝句》 14、一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。——张良臣《偶题》 15、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。——李商隐《日日》 16、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春》 17、林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。——欧阳修《田家》 18、恻恻轻寒剪剪风，杏花飘雪小桃红。——韩?《寒食夜》 19、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》 20、杨柳迷离晓雾中，杏花雾落五更钟。——陈子龙《山花子》 21、杏花未肯无情思，何事行人最断肠。——温庭筠《杨柳枝》 22、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。——白居易《南湖早春》 23、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》 24、疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香。——曹组《小重山》 25、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》 26、波渺渺，柳依依，孤村芳草远，斜日杏花飞。——寇准《江南春》 27、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——温庭筠《经李徵君故居》 28、浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。——李清照《临江仙·梅》 29、桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。——陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》 30、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。憔悴去。零落不堪。——杜牧《杏园》 31、活色生香第一流，手中移得近青楼。谁知艳性终相负，乱向春风笑不休。——薛能《杏花》 32、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂?。淡红褪白：淡红的花色褪成了浅白色。——苏轼《蝶恋花》

1.关于 桃花 荷花 梨花 杏花 的古诗名字 1、桃花 《赠汪伦》唐代李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 译文： 李白乘舟将要离别远行，忽听岸上传来踏歌之声。 桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情。 2、荷花 《晓出净慈寺送林子方》宋代杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 译文： 六月里的西子湖啊，到底特殊，秀丽的风光和其他时节迥然不同。 碧绿的莲叶连接天际，浩渺无尽，红日与荷花相映，色彩分外鲜艳娇红。 3、梨花 《白雪歌送武判官归京》唐代岑参 北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 译文： 北风席卷大地吹折白草，仲秋八月胡地飘降大雪。 仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花竞相开放。 4、杏花 1）《途中见杏花》唐代吴融 一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！ 林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树，澹姻笼日暗神州。 译文： 一枝淡红的杏花探出墙头，而墙外的行人正伤春惆怅。 这枝杏花的样子好像跟我一样伤春惆怅，我们哪里禁受得了相逢在这春去匆匆难相留的时节？ 天色已晚，寂静的树林中黄鹂鸟最先归来，春色尚早，杏花在陡峭的春寒中独自绽放，却没有蜂飞蝶舞。 这时候我更怀念长安的千万株桃浓杏淡，可淡淡的暮色已经笼罩住了夕阳的光辉，整个神州一片黯淡。 2）《游园不值》宋代叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 译文： 也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。 可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。 2.关于杏花、桃花、梨花、梅花、荷花、菜花的诗句 杏花： 、萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中。 日暮不辞停五马，鸳鸯飞去绿江空。 ——羊士谔 《野望二首》桃花： 桃花一簇开无主，可爱深红映浅红”（韩愈《题百叶桃花》）梨花： 《江岸梨花》——唐·白居易梨花有思缘和叶，一树江头恼杀君。 最似孀闺少年妇，白妆素袖碧纱梅花： 梅花 王冕 三月东风吹雪消，湖南山色翠如滴。 一声羌管无人见，无数梅花落野桥。 荷花： 荷花>清·石涛荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。相到薰风四五月，也能遮却美人腰。 菜花： 菜花》——清·乾隆黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油.爱他生计资民用，不是闲花野草流。.。 3.有关桃花、杏花、梨花的古诗,现代诗（桃树,杏树,梨树也可） 桃花： 题城南庄 崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 庆全庵桃花 谢枋得 寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。 花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。 江畔独步寻花 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 咏桃花 李中 只应红杏是知音，灼灼偏宜间竹阴。 几树半开金谷晓，一溪齐绽武陵深。 艳舒百叶时皆重，子熟千年事莫寻。 谁步宋墙明月下，好香和影上衣襟。 杏花： 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 临安春雨初霁 陆游 世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？ 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 苏溪亭 戴叔伦 苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二栏？ 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。 梨花： 春怨 刘方平 纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 过柳溪道院 戴叔伦 溪上谁家掩竹扉，鸟啼浑似惜春晖。 日斜深巷无人迹，时见梨花片片飞。 使东川·江花落 元稹 日暮嘉陵江水东，梨花万片逐江风。 江花何处最肠断，半落江流半在空。 送别 李白 斗酒渭城边，垆头醉不眠。 梨花千树雪，杨叶万条烟。 惜别倾壶醑，临分赠马鞭。 看君颍上去，新月到应圆。 4.描写梨花,桃花,杏花,荷花,桂花,菊花,梅花的诗句 梨花：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。杏花：杏花墙外一枝横，半面宫妆出晓晴。荷花：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。桂花：问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。菊花：采菊东篱下，悠然见南山。梅花：墙角一枝梅. 凌寒独自开.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。天地寂寥山再歇，几时修得到梅花。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑东风。人无百日好，花无百日红。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。花自飘零水自流，一种相思，两种闲愁。此情无计可消除，才下眉头又上心头。惜春常怕花开早，何况落红无数。多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑。车如流水马如龙，花月正春风。花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。木末芙蓉花，山中发红萼。 涧户寂无人，纷纷开且落 木末：树梢。芙蓉花：指辛夷花，花形和颜色都近似荷花。 唐·王维《辛夷坞》 唯有牡丹真国色，花开时节动京城 唐·刘禹锡《赏牡丹》 有此倾城好颜色，天教晚发赛诸花 晚发：花开得晚。 唐·刘禹锡《思黯南墅赏牡丹》 天下真花独牡丹。 宋·欧阳修《洛阳牡丹记》 一年春色摧残尽，再觅姚黄魏紫看 姚黄魏紫：两种名贵的牡丹花。 宋·范成大《再赋简养正诗》 篔筜竟长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花 篔筜：大竹名，节长而竿高。踯躅：即羊踯躅，杜鹃花科，春季开花，花红黄色，鲜艳夺目。 唐·韩愈《答张十一》 嫩竹犹含粉，初荷未聚尘。 南朝陈·徐陵《侍宴》 荷香销晚夏，菊气入新秋。 唐·骆宾王《晚泊》 绿竹含新粉，红莲落故衣 唐·王维《山居即事》 当轩对尊酒，四面芙蓉开 芙蓉：荷花。 唐·王维《临湖亭》 荷风送香气，竹露滴清响。 唐·孟浩然《夏日南亭怀辛人》 从来不著水，清净本因心 不著水：不沾水，指荷叶不没于水。 唐·李颀《粲公院各赋一物得初荷》 竹色溪下绿，荷花镜里香 唐·李白《别储邕之剡中》 圆荷浮小叶，细麦落轻花。 唐·杜甫《为农》 风含翠筱娟娟净，雨裛红蕖冉冉香 翠筱：小竹。娟娟：美好貌。净：光洁。雨裛：湿透。红蕖：荷花。冉冉：柔弱貌。 唐·杜甫《狂夫》 沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红 唐·杜甫《暮春》 荷香随坐卧，湖色映晨昏。 唐·刘长卿《留题李明府霅溪水堂》 芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。 芙蓉：荷的别名 东风：春风。 唐·高蟾《上商侍郎》 荷深水风阔，雨过清香发。 宋·欧阳修《和圣俞百花洲》 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举 宿雨：指荷叶上隔夜的雨水珠。清回：形容荷叶清净圆润。风荷举：晨风吹动着荷叶在水面上舒展开来。 宋·周邦彦《苏幕遮》 溪上新荷初出水，花房半弄微红。 宋·米友仁《临江仙》 荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵 西陵：西兴镇，在今浙江萧山。 宋·姜夔《湖上寓居杂咏》：苑墙曲曲柳冥冥，人静山空见一灯。荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。 接天莲叶无究碧，映日荷花别样红 宋·杨万里《出净兹寺送林子方》 胭脂雪瘦薰沉水，翡翠盘高走夜光 胭脂雪瘦：形容红中稍透白色的荷花颜色。沉水：沉香，闺房熏用。 走夜光：反射月光的露珠在荷叶上滚动。指荷叶上滚动的水珠。 金·蔡松年《鹧鸪天·赏荷》 5.关于杏花、桃花、梨花、梅花、荷花、菜花的诗句 杏花： 、萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中。日暮不辞停五马，鸳鸯飞去绿江空。 ——羊士谔 《野望二首》 桃花： 桃花一簇开无主，可爱深红映浅红”（韩愈《题百叶桃花》） 梨花： 《江岸梨花》——唐·白居易 梨花有思缘和叶，一树江头恼杀君。 最似孀闺少年妇，白妆素袖碧纱 梅花： 梅花 王冕 三月东风吹雪消，湖南山色翠如滴。 一声羌管无人见，无数梅花落野桥。 荷花： 清·石涛 荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。 相到薰风四五月，也能遮却美人腰。 菜花： 菜花》 ——清·乾隆 黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油. 爱他生计资民用，不是闲花野草流.

热带主要气候类型 1、热带雨林气候 主要分布在赤道附近地区，全年高温多雨。热带雨林气候分布于南北纬10度之间。具体说来，主要分布在南美洲的亚马孙河流域，非洲的刚果河流域、几内亚湾、马达加斯加岛东部，亚洲的印度半岛西南沿海、孟加拉湾沿岸、马来半岛南部、中南半岛西海岸、菲律宾群岛和伊里安岛，大洋洲的苏门答腊岛至新几内亚岛一带、澳大利亚的东北部。太阳辐射年变化小，并由于太阳在一年内的春分、秋分前后两次通过天顶，所以气象要素的年变化都具有双峰型的特点。一年内各月平均气温在24～28°C之间变化，年较差一般不超过5°C，尤其是大洋上，通常不超过1°C。气温日变化比年变化大，日较差可达10～15°C。但日最高气温很少超过35°C，日最低气温很少低于20°C。全年湿度较高，就亚马孙河下游而言，相对湿度年平均达90％以上。降水充沛，多伴有雷雨，年降水量达1500～3000毫米,山地最多达6000毫米以上,如非洲喀麦隆火山山麓代本贾的年降水量达9470毫米。降水的季节分配比较均匀，但个别地区仍有显著差异。如非洲刚果河流域比亚洲和南美洲的热带雨林气候更显示了大陆性，有的地方雨量较少，如加蓬的利伯维尔从10月至次年5月期间，月雨量200～300毫米,而6、7月每月仅5毫米。另外，在大洋上也会出现干旱少雨地区，如太平洋上的莫尔登岛（北纬4，西经155），年降水量仅730毫米。具有热带雨林气候的高山地区，气温较低，但其年变化仍很小。这些地区，从山麓到山顶，可以出现热带雨林到终年积雪的气候，呈现出类似从赤道到极地的各种自然景观，垂直分布最为丰富多采。热带雨林在成因上，受诸多因素的影响，其主导因素还是有区别的。在赤道地区南北纬10度的范围内，总的趋势主要受太阳辐射的影响，赤道低压带，信风在赤道附近聚集，辐合上升，所含水汽容易成云致雨。气候变化单调，全年皆夏。一般早晨晴朗，午前炎热，午后下雨，黄昏雨歇，天气稍凉。但在世界同类型地区中，亚马孙平原的热带常绿雨林不仅面积最广，而且发育也最为充分和典型，这是由于亚马孙平原所在的地理位置是赤道横穿其间，地形结构上北有圭亚那高原，南有巴西高原、西有安第斯山脉，呈围椅状东低西高的地势，敞开着怀抱接纳由东北东南信风和南北赤道暖流带来的丰沛的暖湿气流。使它具有特别有利于该类型发育的现代气候条件，另一方面也与它发育历史悠久、在形成过程中自然地理条件相对比较稳定有关。亚马孙河是世界上第二长的河流。它由西向东贯穿整个南美洲，流域面积广达600万平方千米，上面布满浓密的丛林。亚马孙河的主流有时候会泛滥成灾，淹没广达数千平方千米的林地，是世界上径流量最大的河流，成因上的综合性特征非常显著。非洲的热带雨林气候由于受地形、洋流和季风的影响，仅局限在非洲刚果盆地的刚果河流域，几内亚湾沿岸地区，在成因上主要原因在于赤道通过(赤道通过中非刚果盆地及东非，由于东非为高原地形，故气候上属热带高地)。受西南季风和几内亚暖流的影响，湿润的水气将从河口深入到盆地内部，在赤道低气压的影响下，辐合上升，全年降雨丰沛，因此流经该地的河川-刚果河水量丰稳，极富航行之利。热带雨林的大陆性特征比较明显。亚洲印度半岛西南沿海，马来半岛，中南半岛西海岸，菲律宾群岛和伊里安岛，大洋州从苏门答腊岛至新几内亚岛一带。大小岛屿星罗旗布散落在海洋上，主要受太阳的辐射影响，加之海洋面积广阔，对流运动旺盛，这儿的雨林气候具有突出的海洋性特征。有些地区虽然不在南北纬10度之间，不受赤道低气压的影响，但由于大气环流和洋流的共同作用，有时热带雨林气候呈现出非地带性特征。如中国云南、台湾、海南及澳大利亚局部地区、马达加斯加岛和美国的佛罗里达半岛等地区的雨林的形成就与地形和洋流有密切的关系。如马达加斯加岛山脉东部由于受南赤道暖流和东南信风的影响，暖湿气流沿着迎风坡爬升，尽管南回归线穿越其间，但东南沿海为热带雨林气候，中部为热带高原气候，西部属热带草原气候。年平均气温18-26度，年降水量由东部2000-2000毫米减到西部的750-1000毫米。再则象澳大利亚东北部的热带雨林的形成也是受地形和东澳大利亚暖流及东南信风的共同影响。同样的道理，中国云南、台湾、海南以及美国的佛罗里达半岛等地区的雨林的形成都与上述有类似的特征。即便是赤道附近的地区东非高原，由于地形的缘故，形成热带草原气候，西海岸的刚果盆地以南的沿岸地区，受本格拉寒流和南赤道离岸流的影响，就形成了热带沙漠气候。同样是受寒流的影响，南美西海岸分布着世界上南北延伸最长、最靠近赤道的热带荒漠，气候干旱，气温较低。

　　第三方物流创造利润的来源　　第三方物流发展的推动力就是要为客户及自己创造利润。第三方物流公司必须以有吸引力的服务来满足客户需要，服务水平必须符合客户的期望，要使客户在物流方面得到利润，同时自己也要获得收益，因此，第三方物流公司必须通过自己物流作业的高效化、物流管理的信息化、物流设施的现代化、物流运作的专业化、物流量的规模化来创造利润。　　（1）作业利益：第三方物流服务首先能为客户提供"物流作业"改进利益。一方面，第三方物流公司可以通过第三方物流服务，提供给客户自己不能自我提供的物流服务或物流服务所需要的生产要素，这是产生物流外包并获得发展的重要原因。在企业自行组织物流活动情况下，或者局限于组织物流活动所需要的专业知识，或者局限于自身的技术条件，是企业内部物流系统难以满足自身物流活动的需要，而企业自行改进或解决这一问题又往往是不经济的。物流作业的另一个改进就是改善企业内部管理的运作表现，增加作业的灵活性，提高质量和服务、速度和服务的一致性，使物流作业更具效率。　　（2）经济利益：第三方物流服务为客户提供经济或与财务相关的利益是第三方物流服务存在的基础。一般低成本是由于低成本要素和规模经济的经济性而创造的，其中包括劳动力要素成本。通过物流外协，可以将不变成本转变成可变成本，又可以避免盲目投资而将资金用于其他用途从而降低成本。　　稳定和可见的成本也是影响物流外协的积极因素，稳定成本时的规划和预算手续更为简便。一个环节的成本一般来讲难以清晰地与其他环节区分开来，但通过物流外协，使用第三方物流服务，则供应商要申明成本和费用，成本的明晰性就增加了。　　（3）管理利益：第三方物流服务给客户带来的不仅仅是作业的改进及成本的降低，还应该给客户带来与管理相关的利益。正如前面所述，物流外包可以使用企业不具备的管理专业技能，也可以将企业内部管理资源用于别的更有利可图的用途中去，并与企业核心战略相一致。物流外包可以使公司的人力资源更集中于公司的核心活动，而同时获得的是别的公司（第三方物流公司）的核心经营能力。　　此外，如单一资源和减少供应商数目所带来的利益也是物流外包的潜在原因，单一资源减少了公关等费用，并减轻了公司在几个运输、搬运、仓储等服务商间协调的压力。第三方物流服务可以给客户带来的管理利益还有很多，如：订单的信息化管理、避免作业中断、运作协调一致等。　　（4）战略利益：物流外包还能产生战略意义，及灵活性。包括地理范围块度的灵活性（设点或撤销）及根据环境变化进行调整的灵活性。集中主业在管理层次与战略层次高度一样具有重要性。共担风险的利益也可以通过第三方物流服务来获得。　　第三方物流运作价值　　第三方物流服务供应商面临着的挑战是要能提供比客户自身物流运作更高的价值。他们不仅考虑同类服务的提供者的竞争，还要考略到潜在客户的内部运作。第三方物流提供商一般需要从提高物流运作效率、与客户运作的整合、发展客户运作三方面创造运作价值。　　（1）提高运作效率　　物流运作效率的提高意味着对每一个最终形成物流的单独活动进行开发（如：运输仓储等）。例如：仓储的运作效率取决于足够的设施与设备及熟练的运作技能。在作业效率范围内另一个更先进的作用是协调连续的物流活动。除了作业技能外，还需要协调和沟通技能。协调和沟通技能在很大程度上与信息技术相关联，一位协调与沟通一般是通过信息技术这一工具来实现的。如果存在着有利的成本因素，并且公司的注意力集中在物流方面，那么用较低的成本提供更好的服务是非常有可能的。　　（2）客户运作整合　　第三方物流服务带来增值的另一个方法是引入多客户运作，或者是在客户中分享资源。例如，多客户整合的仓储和运输网络，可以利用相似的结合起来的资源，整合的运作规模效益成为提高效率的重要方面。第三方物流整合运作的复杂性很高，需要更多的信息技术与技能。这一整合增值方式对于单个客户进行内部运作的很不经济的运输与仓储网络也适用。因此表现出来的规模经济效益是递增的，如果运作得好，将导致竞争优势及更大的客户基础。当然，一些拥有大量货流的大客户也常常投资协调和沟通技能及其资产，自行整合公司的物流资源。　　（3）横向或者纵向整合　　前面讨论的主要是第三方物流客户的内部运作外包化带来的效率的提高，其实从第三方物流服务供应商角度，也需要进行资源整合，业务外包。对无资产主要是以管理外部资源为主的第三方物流服务提供商，这类公司为客户创造价值的技能是强有力的信息技术和物流规划管理与实施等技能，它可以通过纵向整合，购买具有成本和服务优势的单项物流功能作业或资源，发展同单一物流功能提供商的关系，也是创造价值的一种方法，这样，物流供应商可以专注于自己和新的能力的服务。在横向上，第三方物流公司如果能够结合类似的但不是竞争的公司，可以联合为客户服务，扩大为客户提供服务的地域覆盖面。　　（4）发展客户运作　　第三方物流公司为客户创造价值的另一类方式是通过发展客户公司及组织运作来获取价值，这种第三方物流服务基本上接近传统意义上的物流咨询公司所作的工作，所不同的是这时候提出的解决方案要由物流供应商自己来开发，完成运作。增值活动中的驱动力在于客户自身的业务过程，所增加的价值可以看作愿与供应链管理与整合。　　第三方物流的成本价值　　在竞争激烈的市场上，降低成本、提高利润率往往是企业追求的首选目标。这也是物流在20世纪70年代石油危机之后其成本价值被挖掘出来作为"第三利润源"受到普遍重视的原因。物流成本通常被认为是企业经营中较高的成本之一，控制物流成本，就等于控制了总成本。完整的企业物流成本，应该包括物流设施设备等固定资产的投资、仓储、运输、配送等费用（即狭义的物流费用），以及为管理、直辖市物流活动所需的管理费、人工费和伴随而来的信息传递、处理等所发生的信息费等广义的物流费用。在衡量物流成本的增减变动时，应全面考虑所有这些有关的费用构成的物流总成本，而不能仅以运输费用和仓储费用的简单之和作为考察物流成本变动的指标，否则企业在进行物流成本控制或采用第三方物流后，最终核算时有可能会得出企业物流成本不降反升的错误结论。　　企业将物流业务外包给第三方物流公司，由专业物流管理人员和技术人员，充分利用专业化物流设备、设施和先进的信息系统，发挥专业化物流运作的管理经验，以求取得整体最优的效果，企业可以不再保有仓库、车辆等物流设施，对物流信息系统的投资也可转嫁给第三方物流企业来承担，从而可减少投资和运营物流的成本；还可以减少直接从事物流的人员，从而减削工资支出；提高单证处理效率，减少单证处理费用；由于库存管理控制的加强可降低存货水平，削减存货成本；通过第三方物流企业广泛的结点网络实施共同配送，可大大提高运输效率，减少运输费用等等。这些都是第三方物流能够产生的成本价值。对企业而言，应建立一套完整的物流成本核算体系，以便真实地反映企业实施物流控制或采用第三方物流所带来的效益，促使企业物流活动日趋合理化。　　第三方物流的服务价值　　在社会化大生产更加扩大，专业化分工愈加细化的今天，服务成为企业竞争的关键因素。以最小的总成本提供预期的顾客服务已为成企业努力的方向，帮助企业提高顾客服务水平和质量也正是第三方物流所追求的根本目标。服务水平的提高会提高顾客满意度，增强企业信誉，促进企业的销售，提高利润率，进而提高企业市场占有率。在市场竞争日益激烈的今天，高水平的顾客服务对于现代企业来说是至关重要的，它是企业优于其同行的一种竞争优势。物流能力是企业服务的一大内容之一，会制约企业的顾客服务水平。例如，在生产时由于物流问题使采购的材料不能如期到达，也许会迫使工厂停工，不能如期交纳顾客定货而承担巨额违约金，更重要的是会使企业自身信誉受损，销量减少，甚至失去良好合作的顾客。这就是为什么现代企业如此重视服务，重视物流的原因之一。物流服务水平实际上已成为企业实力的一种体现。而第三方物流在帮助企业提高自身顾客服务水平上自有其独到之处。利用第三方物流企业信息网络和结点网络，能够加快对顾客定货的反应能力，加快订单处理，缩短从定货到交货的时间，进行门对门运输，实现货物的快速交付，提高顾客满意度；通过其先进的信息技术和通讯技术可加强对在途货物的监控，及时发现、处理配送过程中的意外事故，保证定货及时、安全送达目的地，尽可能实现对顾客的承诺；产品的售后服务，送货上门，退货处理，废品回收等也可由第三方物流企业来完成，保证企业为顾客提供稳定、可靠的高水平服务。　　企业对物流的控制和管理，实际上就是成本与服务之间的一种均衡，而且在市场环境下，服务甚至比成本更重要。现代企业必须充分认识到顾客服务的重要性，在考虑是否采用第三方物流时，应处理好成本与服务的均衡问题，不应一味追求物流成本的削减，即使在企业自己从事物流时也应如此。因为低成本往往容易导致低服务，过分压价，会使第三方利益受损，无力通过自身积累来扩大规模，也就无力给企业提供更好的服务，反过来也会损害企业自身的长远利益。应该说只要企业顾客服务水平的提高所带来的效益大于其成本支出，那么这种决策就是可取的。只有当企业采用第三方物流后既增加成本，服务水平又不见有提高甚至下降时，企业才应该重新决策。　　第三方物流的风险分散价值　　企业如果自己运作物流，要面临两大风险，一是投资的风险，二是存货的风险。前面我们已经说过，企业自营物流是要进行物流设施、设备的投资的，如建立或租赁仓库、购买车辆等。这样的投资往往比较大，而如果企业物流管理能力较低，不能将企业拥有的物流资源有效协调、整合起来，尽量发挥其功用，致使物流效率低下，物流设施闲置，那么企业在物流上的投资就是失败的，这部分在物流固定资产上的投资将面临无法收回的风险。另一方面，企业由于自身配送能力、管理水平有限，为了及时对顾客定货作出反应，防止缺货和快速交货，往往需要采取高水平库存的策略，即在总部以及各分散的定货点处维持大量的存货。而且一般来说，企业防止缺货的期望越大，所需的安全储备越多，平均存货数量也越多。在市场需求高度变化的情况下，安全库存量会占到企业平均库存的一半以上，对于企业来说就存在着很在原资金风险。尽管存货属于流动资产的一种，但它不仅不是马上就能动用的资产，而且它还需要占用大量资金。存货越多，变现能力往往越弱，企业资金越少。而且随着时间的推移，存货有贬值的风险。在库存没有销售出去变现之前，任何企业都要冒着巨大的资金风险。企业如果通过第三方物流企业进行专业化配送，由于配送能力的提高，存货流动速度的加快，企业可能减少内部的安全库存量，从而减少企业的资金风险，或者把这种风险分散一部分给第三方物流企业。　　第三方物流的竞争力提升价值　　企业利用第三方物流，可使自身专注于提高核心竞争力。生产企业的核心能力是生产、制造产品，销售企业的核心能力是销售产品。而且随着外部市场环境的变化，企业的生产经营活动已变得越来越复杂。一方面，企业需要把更多的精力投入到自己的生产经营当中；另一方面，企业交往的对象更多了，所要处理的关系也更为复杂，在处理各种关系和提高自身核心能力上，企业的资源分配便会出现矛盾。如果将企业与顾客间的物流活动转由第三方物流企业来承担，便可大大降低企业在关系处理上的复杂程度。企业通过采用第三方物流后，原来的直接面对多个顾客的一对多关系变成了直接面对第三方物流的一对一关系，企业在物流作业处理上避免了直接一众多顾客打交道而带来的复杂性，简化了关系网，便于将更多精力投入自身的生产经营中。　　此外，作为第三方物流企业，可以站在比单一企业更高的角度上来处理物流问题，通过其掌握的物流系统开发设计能、信息技术能力将原材料供应商、制造商、批发商、零售商等处于供应链上下游的各相关企业的物流活动有机衔接起来，使企业能够形成一种更为强大的供应链竞争优势，这是个别企业所无法实现的工作。　　在专业化分工越来越细的时代，再有实力的企业也不可能面面俱到，什么都做得很好。把自己较不擅长的部分，或者说不是自己核心能力的部分给第三方来承担，扬长避短，实际上就使得企业和第三方物流各自的优势得到强化，既能促使企业专注于提高自身核心竞争力，有助于企业的长远发展，又有利于带动物流行业整体的发展。　　第三方物流的社会效益　　以上所说的，实际上可归为第三方物流的经济价值，而除了其独特的经济效益外，第三方物流还具有另一为大多数人所忽视的价值，即其社会效益。首先，第三方物流可将社会上众多的闲散物流资源有效整合、利用起来。在过去的计划经济体制下，受大而全、小而全思想的影响，我国很多企业都建有自己的仓库、车队、而且往往存在仓储设施老化、仓储管理人员素质低下等问题。企业各自进行分存储，导致物流设施使用低效，有的企业仓库不足，需扩建，而有的企业仓库则大量闲置、浪费，造成社会物流资源的不合理配置；自行组织运输则使运输效率低下，社会运力得不到有效利用，车辆空驶现象普遍，运输成本高。而且企业由于受到原有一套物流系统的限制，很难依靠自身力量来进行更新改造，强化物流管理。而通过第三方物流企业专业的管理控制能力和强大的信息系统，对企业原有的仓库、车队等物流资源进行统一管理、运营、组织共同存储、共同配送，将企业物流系统社会化，实现信息、资源的共享，则可从另一个高度上极大地促进社会物流资源的整合和综合利用，提高整体物流效率。　　其次，第三方物流有助于缓解城市交通压力。通过第三方物流的专业技能，加强运输控制，通过制定合理的运输路线，采用合理的运输方式，组织共同配送、货物配载等，可减少城市车辆运行数量，减少车辆空驶、迂回运输等现象，解决由于货车运输的无序化造成的城市交通混乱、堵塞问题，缓解城市交通压力。由于城市车辆运输效率的提高，可减少能源消耗，减少废气排放量和噪声污染等，有利于环境的保护与改善，促进经济的可持续发展。　　再次，第三方物流的成长和壮大可带动中国物流业的发展，对中国产业结构的调整和优化有着重要的意义。

大学生责任主题班会 　　在我们上学期间，大家都听说过主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是我精心整理的大学生责任主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　 一、班会主题： 怎样做一个有责任，有尊严的大学生。 　　 二、班会目的： 通过主持人引导、游戏活动和图文展示说明，探索了解怎样做好一个有责任，有尊严的大学生。 　　 三、班会方案： 　　1、班会时间： 　　2、班会地点：A204 　　3、班会人员：会计2班全体同学及辅导员 　　4、班会主持：陈肖西、张俸铭 　　5、流程： 　　（1）准备放映前播放爵士乐？——调动同学们的情绪，使整个活动开场就有一种轻松的气氛。 　　（2）开始：播放第一张幻灯片——显示班会主题，主持人说开场白引导大家进入班会主题（内容大概：欢迎各位到场，接下来我们将要进行一项主题班会活动）。 　　（3）以一个简单的游戏引出班会的第一个关键词？–责任？ 　　游戏：请辅导员在准备好的纸条里（每个纸条里事先写好一些座位，如几排几号）挑选4个同学上台参与节目。 　　游戏规则： 　　上台的同学每2人站在相对一边，两人相向站着，两人相背蹲着，一个站着的人和一个蹲着的人是一组， 　　站着的相向的两人猜拳，猜拳胜者，由猜拳胜者同组蹲着的人去刮对方蹲着的人的鼻子， 　　输方轮换位置，即输方站着的人蹲下，蹲着的人站起来，然后继续开始下一局（设定只有4局）。 　　注：第4局时，让输的一方两人自己选择是站着还是蹲着。 　　（提问游戏者）： 　　问站着的人：自己有没有从一开始就认为自己应该要为了搭档不被刮鼻子而努力取得胜利？当自己失败导致搭档被刮鼻子时有没有感到自责？ 　　问蹲着的人：当搭档失败而导致自己被刮鼻子时，心里有没有抱怨？（若是回答“有”，主持人应该要说“不要抱怨罗，你的搭档已经尽力了”；若是回答“没有”，主持人应该说“看来这一组的在无形中已经收获友谊和信任了”）。 　　主持人结束游戏（耗时大概10分钟） 　　在我们日常生活中，我们会遇到很多的日常生活中的微不足道的事，比如说：“你经常帮忙做家务吗？”“你经常拖延交作业吗？”“你经常违反校规吗？”，这些事虽然微不足道，但是很少的人会经常自己检查自己，但恰恰这些问题正好反映了两个字“责任”！ 　　（4）主持人引出责任二字并加以阐述 　　列举顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，孔子的“当仁不让”，列夫托尔斯泰的“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心” 　　用质朴的语加以阐述：责任心是一片浩瀚无际的大海，如果你有了责任心，你的心胸将会变得宽阔无比！责任心是一颗坚硬无比的石头，如果你有了责任心，你的意志力将会变得坚韧无比。“ 　　责任意识，是想干事，责任能力，是能干事，责任行为，是真干事，责任制度，是可干事，责任成果，是干成事。 　　责任心犹如大海中定海神针，人类一旦失去责任心，世界就会像大海一样波涛汹涌，失去控制。 　　责任，是指分内应做的事。我们每个人都应对自己、对家庭、对社会、对民族、对人类承担一份应尽的责任。 　　因此做一个有责任心的人是很必要的，找寻到责任的落脚点也是很重要的。（耗时3分钟） 　　（5）第二个关键词——尊严： 　　主持人提问引导大家：“同学们，现在进入我们主题班会的第二个关键词的探索。大家认为尊严应该是指什么？”（同学们可能有两个反应，一个是沉默，一个是七嘴八舌的议论，若是第二种情况，主持人可以请大家举手示意回答，若是第一种情况，主持人则可以自行接着流程进行关键词的介绍）。 　　关键词的介绍：尊严在百度里的意义：尊严是指人和具有人性特征的事物，拥有应有的权利，并且这些权利被其他人和具有人性特征的事物所尊重，简言之，尊严就是权利和人格被尊重。 　　尊严的故事：主持人一句话概括周总理的手绢故事引出尊严。正常女孩背残疾女孩上大学的事例（不在乎他人的异样眼光毅然考上大学，没有觉得自己的尊严有所践踏，反而自己的勇气和无畏让自己更加发光发亮） 　　阐述：大学生在就业的问题上最有可能面临尊严的问题，本来是家里人的掌上宝，但是到了外出就业时，却都无法避免被排挤被打压被当成菜鸟而不给好脸色，等等以前很少受到的不好的待遇，但是如果不垂眉顺耳，往往容易被排挤在工作单位门口，所以自己只有这样不断的忍，这种时候，自己就容易认为自己的尊严被践踏，但是，没有一件事一个人会从始至终都特别完美，没有一丝的外来压力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句话也说明了一个道理，在事物完美之前，总是要经历一段很痛苦的路程，只要能咬牙坚持下去，就能获得属于自己的荣耀，所以同学们，一定要认清你面临的到底是自尊被践踏，还是一段磨砺自己的机遇，不要轻易埋怨，不要把自己的尊严定义的那么浅！（耗时10分钟） 　　（6）第三个关键词——大学生 　　介绍百度的含义：大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。 　　主持人直接说： 　　今天我们的班会主题是“怎样做一个既有责任又有尊严的大学生？”，如何才能做到呢？这就回到了我们之前探讨过的两个关键词，也就是主题中的两个重要的词：责任？和？尊严。一个大学生只有有了应有的责任感和正确的尊严，才能算是一个真正合格的大学生。 　　成为一个大学生很难，成为一个既有责任又有尊严的.大学生更难，但是既然在座的各位已经突破重重困难成为了一个大学生，那么，就再努力一点，成为一个既有责任又有尊严的大学生吧！其实说难也并不难，我们作为大学生，在日常生活中其实可以做到很多体现自己是一个有素养的大学生的事，比如说，让身边的空位给晚到的同学，大声应答老师的问好，不要嘲笑上课回答问题答错或者是回答的不好的同学，主动积极的回答老师的提问，下课给老师精彩的一节课报以热烈的掌声，在宿舍的时候，少吩咐一点多承担一点，诸如此类，既然我们已经成为了大学生，那么我们就一定要努力约束自己要求自己成为一个合格的大学生。（耗时5分钟） 　　（7）主持人引导进入最后的一个活动：祝福游戏。 　　活动内容：让同学们在事先准备好的纸片上写上一些祝福的话语，不记名，写好后收起来打乱顺序重新发给每一个同学，请主动愿意分享祝福或随机抽同学起来念她收到的祝福的内容。（耗时12分钟） 　　（8）结束：希望大家能够在大学里，这个新的环境里不断成长，不断收获，成为一个既有责任又有尊严的大学生！ 　　注：班会开始的时候估计耗时5分钟，各种活动交流时间估计偏差10分钟左右，均衡时间应该是一节课左右的时间。 ;

实践型说课的步骤：1、说教材。主要是说说教材简析、教学目标、重点难点、课时安排、教具准备等，目的是让听的人了解要说的课的内容。2、说教法。说说你根据教材和学生的实际，准备采用哪种教学方法，这属于总体上的思路。3、说过程。这是说课的重点，说说准备怎样安排教学的过程，为什么要这样安排等，如课题教学、常规训练、重点训练、课堂练习、作业安排、板书设计等。理论型说课的步骤：1、说观点。理论型说课是针对某一理论观点的说课，所以首先要把自己的观点说清楚，赞成什么，反对什么，要立场鲜明。2、说实例。理论观点是要用实际的事例来证实的，说课中要引用恰当的、生动的例子来说明自己的观点，这是说课的重点。3、说作用。说课不是纯粹的理论交流，它注重的是理论与实践的结合。因此我们要在说课时结合自己的教学实践，把该理论在教学中的作用说清楚。扩展资料：说课高分原则(一)科学性原则。设计活动要严谨，内容要从相关的理论中来。(二)理论联系实际原则。常用理论有《纲要》、《指南》、《学前教育学》、《学前心理学》或一些名人名言等。参考资料来源：百度百科——说课

大会遇见你数学

热带雨林气候特点 热带雨林气候特点是：全年高温、多雨、温差大。 热带雨林分布的地区，年降雨量很高，通常高于1800毫米，有些地方达3500毫米。全年雨量分配均匀，常年湿润，空气相对湿度95%以上。平均降水量每年80英寸以上，超过每年的蒸发量。那里无明显的季节变化，白天温度一般在30℃左右，夜间约20℃。热带雨林气候特点详细介绍 全年高温多雨。太阳辐射年变化小，并由于太阳在一年内的春分、秋分前后两次经过天顶，所以气象要素的年变化都具有双峰型的特点。一年内各月平均气温在24-28℃之间变化，年温差一般不超过5℃，尤其是大洋上，通常不超过1℃。气温日变化比年变化大，日较差可达10-15℃。但日最高气温很少超过35℃，日最低气温很少低于20℃。全年湿度较高，就亚马逊河下游而言，相对湿度年平均达90%以上。降水充沛，多伴有雷雨，年降水量达1500-3000毫米，山地最多达6000毫米以上，如非洲喀麦隆火山山麓代本贾的年降水量达9470毫米。降水的季节分配比较均匀，但个别地区仍有显著差异。如非洲刚果河流域比亚洲和南美洲的热带雨林气候更显示了大陆性，有的地方雨量较少，如加蓬的利伯维尔从10月至次年5月期间，月雨量200-300毫米，而6、7月每月仅5毫米。另外，在大洋上也会出现干旱少雨地区，如太平洋上的莫尔登岛(南纬4°，西经155°)，年降水量仅730毫米。具有热带雨林气候的高山地区，气温较低，但其年变化仍很小。这些地区，从山麓到山顶，能够出现热带雨林到终年积雪的气候，呈现出类似从赤道到极地的各种自然景观，垂直分布最为丰富多彩。分旱雨两季。 天气单调。全年受赤道海洋气团控制，风力微弱，季相无变化，基本每日上午闷热晴朗，之后积云越积越厚，午后则暴雨倾盆，雨后天气稍凉，第二天又复如此。 热带雨林气候分布地区 热带雨林气候分布于赤道附近地区。具体说来。主要分布在南美洲的亚马逊河流域，中美东部，非洲的刚果河流域、几内亚湾北岸，马达加斯加岛东部，马来半岛南部，马来群岛，菲律宾群岛南部，伊里安岛，印度尼西亚，大洋洲的苏门答腊岛至新几内亚岛一带、澳大利亚的东北部部分。 地理位置 热带雨林主要分布在南美、亚洲和非洲的丛林地区，大多数热带雨林（Tropicalzonerainforest）都位于北纬23.5度和南纬23.5度之间。在热带雨林中，通常有三到五层的植被，上头还有高达150英尺到180英尺的树木像帐篷一样支盖着。下头几层植被的密度取决于阳光穿透上层树木的程度，照进来的阳光越多，密度就越大。 地形地貌 雨林地区的地形复杂多样，从散布岩石小山的低地平原，到溪流纵横的高原峡谷。地貌造就了形态万千的雨林景观。在森林中，静静的池水、奔腾的小溪、飞泻的瀑布到处都是；参天的大树、缠绕的藤萝、繁茂的花草交织成一座座绿色迷宫。 土壤类型 热带常绿雨林下发育的典型土壤是砖红壤和具有灰化现象的红壤，前者分布在地势较高、排水良好，并且有比较少雨季节的地区，后者主要分布在各季节降水丰沛、森林郁闭、草本植被缺乏的地区。（整理自网络，如涉及版权问题，请联系公众号予以处理） 热带雨林气候如何分布 热带雨林气候主要分布在赤道的附近，通常来说也是分布在南美洲的亚马逊流域以及中美的东部，非洲的刚果河流域以及几内亚湾的北岸、马达加斯加岛东部，马来半岛南部，马来群岛，菲律宾群岛南部，伊里安岛，印度尼西亚以及大洋洲的苏门答腊岛至新几内亚岛一带、澳大利亚的东北部部分。 代表城市 亚洲 吉隆坡(马来西亚)、新加坡(新加坡)、斯里巴加湾市(文莱)、雅加达(印尼)、万隆(印尼)、泗水(印尼)、宿务(菲律宾)、达沃(菲律宾)。 非洲 科纳克里(几内亚)、蒙罗维亚(利比里亚)、阿比让(科特迪瓦)、阿克拉(加纳)、洛美(多哥)、拉各斯(尼日利亚)、雅温得(喀麦隆)、利伯维尔(加蓬)。 大洋洲 汤斯维尔(澳大利亚)、莫尔兹比港(巴布亚新几内亚)、维拉港(瓦努阿图)、苏瓦(斐济)、阿加尼亚(关岛)、帕皮提(法属波利尼西亚)。 南美洲 帕拉马里博(苏里南)、乔治敦(圭亚那)、马瑙斯(巴西)、贝伦(巴西)、萨尔瓦多(巴西)、伊基托斯(秘鲁)。 北美洲 哈瓦那(古巴)、金斯敦(牙买加)、圣多明各(多米尼加)、圣胡安(波多黎各)、卡斯特里(圣卢西亚)、布里奇敦(巴巴多斯)、巴拿马城(巴拿马)。

建议你有空多学学国文

我！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！自！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！己！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！!

谈到价值创造，我就想到了自己所学习到的专业，我学习的是教育专业这个专业，能够让我们运用自己的知识更好的去教育下一代，对于个人来说也是价值创造的一种体现，而且也能够在这个过程当中更好的不断提升自我，让自己的人生变得更有意义。所以在人生当中，我们一定要不断的去学习，朝着自己的目标掌握正确的学习方法，让自己不断的得到进步和提升，才能用自己的能力更好的去创造自我价值，帮助有需要的人。1、目标学习法教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。2、问题学习法问题学习法要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考；同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲；最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。3、矛盾学习法矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比，首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性，这就是可比性。对比法的最大优点在于：可以减轻我们记忆负担，相同的时间内可识记更多的内容；有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解；形成容易检索的程序知识，有利于知识的再现与提取，也有利于知识的灵活运用。

我个人认为 除了必须见面才能解决的问题...其他问题网络交流都非常好...

第一部分：项目定位。即招商项目在业界处于什么样的档次，具有什么样的地位，主要消费群体的消费能力，项目的发展目标，项目引进的店铺层次、店铺的种类等等。第二部分：项目具体的招商策略、招商计划。招商策略指项目招商过程中采取的指导思想、运作模式、采用怎样的设计理念、从宏观上把握项目的招商需求；招商计划是指招商过程中招商的阶段划分，每一个招商阶段的时间安排，商场各层的布局，整体的结构。计划书中涉及到招商项目人员的组成，说明各级员工的工作职责和权限。明确各项和招商有关的招商文件和资料，包括宣传手册、招商规定、招募对象之间的合同文书等。下一步会说明招商方式以及招商项目的宣传方式、路径、时间表等。最后会说明招商费用预算及租金建议方案,评估在招商过程中产生的费用和预估。第三部分主要包括附件及其他资料。

核心问题你已经掌握了，没必要研究的那么深，参考模型很多，OSI是始祖，网络协议就多的数不清了，研究那么透彻确实不一定在实际中能运用的到，学海无涯，许要学的东西太多不在一点上停留过长

【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 准备了以下内容，供大家参考! 篇一 ：青春不抱怨 　　一、班会背景 　　幸福的奥秘是什么？怎样保持生命的状态？怎样走进一个洋溢积极的精神、充满乐观的希望和散发着春天活力的心灵状态？积极心理学是心理学界正在兴起的新的研究领域和思潮，以Seligman和Csikzentmihalyi的2000年1月《积极心理学导论》为标志，愈来愈多的心理学家开始涉足此领域的研究。“积极心理学是致力于研究普通人的活力与美德的科学。”积极心理学主张研究人类积极的品质，充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量，促进个人和社会的发展，使人类走向幸福。 　　“任何人和团队要想成功，就永远不要抱怨，因为抱怨不如改变，要有接纳批评的包容心，以及解决问题的行动力！抱怨是最消耗能量的无益举动。”但抱怨却又是司空见惯和我们所习以为常。作为心理学专业的学生，我们可以从不抱怨入手，践行积极心理学理念。 　　二、班会目的 　　树立不抱怨的积极心态，养成不抱怨的好习惯，使我们的青春更加阳光，更具活力。 　　三、前期准备 　　（一）方案策划 　　1、2010年11月19日全体班委会议，讨论班会主题，形式以及流程设置。 　　2、2010年11月20日制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见，修改方案。 　　3、根据方案进行人员安排，责任到人。 　　（二）阅读《不抱怨的世界》一书 　　1、布置每个同学阅读《不抱怨的世界》。 　　2、同学撰写读后感。 　　（三）材料准备 　　1、20**年**月20日购买材料，自制紫手环，出于节约和环保考虑， 　　2、20**年**月23日宣传委员借DV机及副班长借教室 　　3、20**年**月21日-22日班会PPT制作 　　四、班会流程 　　（一）暖身游戏：XX蹲（已提前分好了组） 　　1、主持人进行开场白，介绍活动的流程。 　　2、进行暖身游戏：XX蹲。 　　XX蹲游戏规则为：大家围成一圈，主持人站中间，连说三遍“××（主持人自己名字）蹲”和连做三次下蹲，然后指着某一同学，说“××（被指同学）蹲”；但被指同学不动，其旁同学（左边或右边由主持人事先指定）要迅速连说三遍“××（自己名字）蹲”和做三次下蹲，然后指着另一个人，说“××（被指同学）蹲”；以此类推。游戏中出错的同学，抽取“大冒险”任务。（大冒险任务略） 　　（二）主题活动一：抱怨轮回 　　1、主持人将班级同学分成5个小组，每个小组推选组长及记录员，组长组织大家分享最近所抱怨的人或事。 　　2、组长组织小组讨论：抱怨给我们带来了什么？ 　　3、每组推选代表，向全班同学汇报所在小组的分享和讨论结果。 　　4、主持人借用“‘抱怨"真的就是口臭，它会传染，而习惯抱怨的人，就是在向自己的鞋子里倒水。（《时代周刊》）”一语，总结大家的分享和讨论。 　　（三）主题活动二：“紫手环运动” 　　1、主持人介绍“紫手环运动”（具体见附录一）。 　　2、主持人分享《不抱怨的世界》一书精彩片段（具体见附录二），同学分享读后感。 　　3、生活委员等分发紫手环。 　　4、主持人介绍“紫手环运动”及其规则（具体见附录三）。 　　5、每位同学将紫手环统一佩戴于右手，在主持人带领下宣誓参加“紫手环运动”。 　　（四）结束尾声：我们的感受 　　1、每位同学写下班会感想并分享之，具体见附录五。 　　2、全体同学伸出佩戴紫手环的右手，摆好队形，合影留念。 　　3、主持人发表总结，宣布班会结束。 　　附录一：紫手环运动简介 　　美国最的心灵导师之一威尔.鲍温，发起了一项"不抱怨"运动，邀请每位参加者戴上一个特制的紫手环，只要一察觉自己抱怨，就将手环换到另一只手上，以此类推，直到这个手环能持续戴在同一只手上21天为止。 　　不到一年，全世界就有80个国家、600万人热烈参与了这项运动，学习为自己创造美好的生活，让这个世界充满平静喜乐、活力四射的正面能量。而你也可以成为其中的一份子，戴上紫手环，接受21天的挑战，为自己创造心想事成的无怨人生！ 　　在你的手中，握有翻转人生的秘密。听起来像在吹牛说大话？是吧，但我的确见过许许多多人的生命，都因此得到了翻转。我看过他们寄来的电子邮件和书信，也接过他们的电话。大家都在运用这个简单的概念--将紫色的橡胶手环戴在一只手上，再换到另一只手上，如此交替更换，直到达成连续21天不抱怨、不批评、不讲闲话的目标为止。他们已经因而养成了一种新的习惯。藉由开始意识到自己说了什么，进而改变话语的内容；他们改变了思维，开始用心、认真地打造自己的生活。有些和你一样的人，都跟我分享过切身的经验--他们长年的痛苦得以纾解，人际关系终获疗愈，职业生涯也因而改善，而且整个人都变得更快乐了。 　　减缓痛苦、增进健康、创造圆满的关系、拥有更好的工作、变得更平静喜乐……听起来很棒吧？这些不但可能发生，而且很有希望实现。要刻意努力去重新设定心灵的硬盘，并不容易，但你可以现在就开始，而且不用多久——反正时间无论如何都会过去，你就能拥有自己一直梦寐以求的人生。 　　附录二：“紫手环运动”规则及誓词 　　1、“紫手环运动”规则 　　（1）开始将手环戴在一只手腕上。 　　（2）当你发现自己正在抱怨、讲闲话或批评时，就把手环移到另一只手上，重新开始。 　　（3）如果听到其他戴紫手环的人在抱怨，你可以指出他们应该把手环移到另一只手上；但如果要做这种事，你自己要先移动手环！因为你在抱怨他们抱怨。 　　2、“紫手环运动”誓词 　　我自愿加入紫手环运动/严格遵守规则/努力做到不抱怨/心生活！ 　　附录三：《不抱怨的世界》一书精彩片段 　　关于这样的现象，有一个很有名的段子《四个约克夏人》就讽刺过这样的情形。在这段短剧里，四位严谨优雅的约克夏绅士坐在一起，品尝着昂贵的红酒。他们的对话起初是积极而正面的，然后就微妙地转为消极而负面；随着时间进展，他们开始以抱怨来互相较劲，最后一发不可收拾。刚开始，有一个人表示，几年前他能买得起一杯茶就算很好运了。第二个人想拼过第一个人，便说他喝得到一杯冰茶就算庆幸了。抱怨的声浪加速蔓延，他们的论调迅即演变得荒唐可笑，每个人都试图证明，自己过的才是最艰困的生活。其中有位绅士一度谈到自己成长时所住的房子有多么破烂，第二个约克夏人则转动着眼珠子说道：“房子！有房子住还算好运呢！我们以前只住一个房间，一共有二十六个人，什么家具都没有，地板有一半不见了，我们怕掉下去，还挤成一团窝在角落里。” 　　哀鸣和抱怨就这样你来我往、持续不断…… 　　“噢！你真幸运还有房间住呢，我们以前都住走廊！” 　　“喔，我们以前还梦想能住走廊里！我们是住在垃圾场的旧水箱里。每天早上醒来，都有一堆臭鱼倒在我们身上。” 　　“呃，我说的‘房子"只是地上的一个洞，用防水布盖住，这对我们来说就算是房子了。” 　　“我们还从地上的洞里被赶出来，只好住在湖里。” 　　"你有湖算幸运了，我们有一百五十个人住在马路中央的鞋柜里。" 　　最后，有一个角色在这场竞赛里胜出，他声称：“我得在晚上十点钟起床——就是睡觉前半小时，然后喝一杯硫酸，在磨坊里每天工作二十九个小时，还要付钱给磨坊老板，请他准许我来上班。我们到家的时候，爸爸妈妈会把我们杀了，在我们的坟墓上跳舞，大唱‘哈利路亚"。” 　　这是你想要赢得的抱怨比赛吗？那好，去吧，继续发牢*，直到每个人都放弃，宣布你是全世界最厉害的抱怨鬼。胜利的奖品则是不快乐的人际关系，充斥着大惊小怪的情绪、健康的挑战、金钱的焦虑，以及其他数不清的问题。如果你对这些没兴趣，当你听到牢*时，就不要涉入其中。大家在用言语曳引你，而你也在曳引他们。当你和其他人在一起，而你们的对话开始移转成负面内容时，只要往后一坐，好好观察就行。不要跃跃欲试或想去改变他人。如果有人问你为什么不抱怨，只要把紫手环给他们看，告诉他们你正在“接受训练”，成为一个不抱怨的人。 篇二 ：学风建设 　　一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。 　　二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。 　　三、班会主题：班级学风建设（核心） 　　四、班会方案： 　　（一）班会时间：**年**月**日pm6:00 　　（二）班会地点：1302教室 　　（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员 　　（四）班会主持：何章勇（班长） 　　（五）班会记录：王晓翠（副班长） 　　五、班会步骤： 　　1、班长发言：宣布班会正式开始 　　2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。 　　3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。 　　4、组织委员发言：（1）对以前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。 　　5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。 　　6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下： 　　星期一、星期二、 　　星期三、星期四、 　　星期五、 　　主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。 　　明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。 　　7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。 　　8、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。 　　9、心理委员发言：（1）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。 　　10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。 　　11、体育委员发言：（1）对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。（2）班中的体育用品安全问题。（3）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。 　　12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。 　　13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。 　　14、班长发言：（1）对本次班会进行小结。 　　（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。 　　（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。 　　15、班长宣布班会结束。 篇三 ：一起走过的日子 　　一、活动目的 　　为迅速扭转班级一盘散沙的不利局面，大力加强同学之间团结互助和迅速增强班级凝聚力，给全体学生提供一次在舞台上展现自己的机会，为大学生活增添重要的一笔，借以抒怀大学一路走来的感动、欢笑和泪水，一起成长的日子。以提高专业技能，增强社会竞争力，展现06播音的精神风貌，带动班级学习的积极性，举办大型主题班会暨专业汇报演出。 　　二、活动意义 　　1、热烈庆祝建国60周年和建校20周年，积极学习和贯彻科学发展观，主动进行教学艺术实践活动； 　　2、提高专业技能及专业水平，加强班级建设； 　　3、增进班级团结和凝聚力，搞好学院学习氛围，促进学风建设； 　　4、明确社会需要，增强实践经验，提高就业竞争力。 　　三、活动形式 　　汇报演出 　　四、活动前准备 　　（一）确定阶段 　　1、召开班委、团支部干部会议，讨论决定举行本次活动； 　　2、起草策划书； 　　3、递交申请，报请学院领导批准实施； 　　4、递交使用音乐厅的申请，报请学校领导批准使用音乐厅。 　　（二）动员阶段 　　1、召开大班会，在班会中宣读策划书，对全班同学实施动员，听取同学们的可行性意见，有班委会记录。 　　2、由各班委会、各班团支部干部下到宿舍实施深入动员工作。 　　（三）节目及晚会准备阶段 　　1.时间安排： 　　2.以班级为单位上报节目； 　　3.选上的节目须由学院老师进行指导； 　　4.各班宣传委员组成小组，筹集资金； 　　5.彩排阶段要确定主持人，编写脚本，排除问题； 　　6.节目准备各项阶段各班须向班主任汇报工作进程。 　　五、活动过程 　　新闻传播学院2006级播音与主持专业“一起走过的日子”主题班会 　　1、（幕布拉开）大合诵 　　（主持人出场）开场白： 　　罗：尊敬的各位领导、老师 　　李：亲爱的同学们 　　罗李：大家晚上好！晚上好！ 　　李：这里是黄河科技学院新闻传播学院06级播音主持班“一起走过的日子”汇报演出的现场 　　罗：首先很荣幸为大家介绍今晚到场的各位领导级嘉宾，他们是.... 　　李：再次欢迎大家的到来； 　　罗：当我们怀揣着梦想走进大学校门时，我们已经进入了人生中最美丽的时刻，而那些刻着我们足迹的校园生活注定成为我们心灵深处一道亮丽的风景。 　　李：是啊，大学的时光美好而短暂，不知不觉中我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。不知不觉中我们205颗年轻驿动的心已逐渐走向成熟。 　　罗：2008年的苦难和辉煌已经成为过去，2009年我们正全力以赴。今年是我国建国60周年也是我们黄河科技学院建校25周年。 　　李：在这特别的日子里，我们带着满怀的希望、带着相聚的欢喜、带着离别的寓意共同度过这美好而难忘的时刻。 　　罗：李双，你看我们演出的主题是“一起走过的日子”那我们为大家呈现的正是我们入校以来一起所经历的，所收获的，和大家一起分享。 　　李：没错，作为播音主持专业的大学生，我们不但要有扎实的专业基本功，而且还要有认识价值并创造价值的能力，相信每位同学都在不断的实现自己的人生价值。 　　2、《曲艺逗秀场》 　　罗：在今晚的汇报演出中，除了我们两位主持外，还有六位主持他们分别是六个班派出的代表，在下面的节目中他们将一一亮相，为大家呈现06播音多彩的一面。 　　李：是的，第一个节目正是反映咱们播音主持专业的综合素质以及组织节目的能力。有请3班的丁雅洁、方玉洁等同学为大家带来《曲艺逗秀场》 　　3、《新闻播报》 　　王：同学们，刚才的节目好不好？ 　　闫：恩，就说了咱们播音专业的就是多才多艺。 　　王：对，咱们老师教导我们要做一个“杂家”，同学们会的挺多就是不知道这专业基本功怎么样？ 　　闫：哦，那你觉得什么节目最考验基本功？ 　　王：我相信在座的同学们都能回答这个问题，那就是俩字：播新闻。 　　闫：嘿，这专业知识没难倒他，一个简单的算术就漏了底了，好了，有请五班的沈旭、杜珊为大家带来《新闻播报》。 　　4、《四手联弹》 　　王：当浪漫与大*系在一起就会变得如此美好。 　　谷：是啊！爱情在大学中是个永恒的话题，那些美妙的爱情浪漫曲总是在校园中回荡。 　　王：当钢琴的音符与我们联系在一起又变得如此的高贵，接下来的节目大家要细细的品，静静的听。请欣赏四班张佳等带来的钢琴演奏 　　5、《06大电影》 　　王：弹的老好了！ 　　丁：看你的表情就知道你已经被她们的琴艺迷倒了。 　　王：那还用说，我想台下的朋友也跟我又同样的感受哦。 　　丁：确实是很精彩，精彩的节目背后不仅是指法的灵活，关键是快速的思维反应力。 　　王：对，学一门手艺很重要，但是换一种思维更重要。 　　丁：换一种思维？ 　　王：也就是所谓的创新，就像是我们的影视作品一样只要改变其中的一种元素就能打造出另外一种效果。 　　丁：哪种元素？ 　　王：看了就知道了，请欣赏《06大电影》 　　6、《课间十分钟》 　　（主持人在台下） 　　谷：从上学的那一刻起，我们就最爱课间十分钟，可以尽情的放松紧张的心情。 　　王：是的，虽然只有十分钟，但我们可以聊的很多做很多事情。 　　谷：那我们现场来采访一下我们的同学们看她们在校期间的十分钟怎么度过。 　　王：.....（随机采访） 　　7、《无怨的青春》 　　罗：轻松的十分钟又让我们想起了曾经的学习生活，在我们一起走过的日子当中确实收获了很多，有关爱情、友情、亲情这些都将成为我们青春岁月里最美好的回忆。 　　李：是啊！我们每一份努力都成为通往艺术巅峰的阶梯，许多同学从豆蔻年华到春华秋实，一路都在不断的攀登。小强，你觉得入校以有没有什么遗憾的。 　　罗：没有。因为在这三年的成长中有老师的谆谆教诲，同学的音容笑貌，让我有足够的信心面对每一次的挑战，我无怨无悔。 　　李：说得好，因为年轻所以有梦， 　　因为有梦想，铸就我们无怨的青春。 　　8、《看电视》 　　丁：从小到大，我们总是用各种各样的词语去描述青春，但真到自己经历过以后才会发现，青春二字在人生字典中显得如此的单薄。 　　王：对，当我们想要拼命留住它的时候时间已经不允许了。 　　王：在这个舞台中我们同样也可以把我们年轻一代的独特的思想及幽默的风采展示出来。 　　丁：掌声有请二班的郑晓峰、韩怡等带来的小品《看电视》 　　9：《月满西楼楼》 　　闫：感谢二班同学给我们带来轻松愉快的节目。 　　王：“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁”。 　　闫：怎么突然变得这么有诗意。 　　王：没什么，只是突然想到这首词。 　　闫：那么把这首词配上优美的音乐，你觉得怎么样呢？ 　　王：我还真没听过 　　闫：那么我们一起来欣赏下面的节目《月满西楼》 　　10、《如此双簧》 　　罗：刚才的表演真是歌舞合一，仿佛走进了一幅优美的古典画卷。在这次汇报演出中呢，我们06播音的全体师生都在共同努力，对每个节目都精挑细琢，力求把最专业高水平的节目奉献给大家。 　　李：所以节目进行到这里，我们欣赏到的有歌有舞，还有直接体现我们专业水平的。每一位同学都在和自己的同伴精心的配合全心的演出。 　　罗：是的，还有一种类型的节目和我们主持人主持节目一样需要配合，那就是双簧。 　　李：没错。双簧作为一种曲艺类的节目在我国文艺界占有很重要的地位，演员通过妙趣横生的语言以及默契的配合博得大家的喜爱。 　　罗：下面就让大家欣赏4班的刘江天、冯雪表演的双簧《如此双簧》。 　　11、《一起走过的日子》 　　闫：哎呀，刚才那一下炸得还真是不轻啊 　　王：恩，让我们再次用掌声感谢两位的精彩表演。 　　王：闫洁啊，突然觉得时间过的真快一转眼就要毕业了。 　　闫：是啊，回忆我们观看师兄师姐的汇报演出还觉得毕业对我们来说真的遥遥无期，可现在我们已经站在了自己的汇报演出的舞台上。 　　王：恩，我们在黄科大的校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和火热的激情。 　　闫：下面请大家和我们一起回忆我们一起走过的日子。 　　12、《戏曲串烧》 　　罗：三年中我们一起走过青春的岁月，当我们最后一次徜徉在学校走廊上时，突然发现原来我们四年中的酸甜苦辣早已充斥在校园的每一个角落。 　　李：真的要说再见了，师恩难忘，同窗难舍，难忘的是育人之德育才之心，难舍的是兄弟之情朋友之义。 　　罗：我想不管以后在何时何地都应铭记老师的教诲，他们见证了我们的成长。 　　李：在这里我们代表所有的同学向关心，爱护我们的老师说声“谢谢” 　　罗：这次汇报演出中，多才多艺的老师们也积极的参与到其中，他们将和我们共同为大家带来精彩的歌曲戏曲表演。 　　李：掌声欢迎！ 　　13、张仲良院长讲话 　　闫：下面让我们用热烈的掌声欢迎张仲良院长上台为大家讲话，有请。 　　伴随《二十年后来相会》音乐全体演员上场 　　结束语： 　　罗：亲爱的朋友们，青春走在时间的河岸渐行渐远，记忆在长河中留下了一串欢乐的音符； 　　李：我们将带着恩师的叮咛怀着必胜的信心迎接新一轮的太阳； 　　罗：我们将载着母校的祝愿向新的征程扬帆起航。 　　李：黄河科技学院新闻传播学院2006级播音与主持艺术专业汇报演出到此结束。 　　罗：朋友们，再见！ 　　六、班主任总结 　　同学们，青春是美丽的，青春也是多彩的。你们都带着自己对人生的憧憬来到这里，面对自己青春的选择，相信你们会不断努力，永远珍惜。 　　我同样希望在座的每一位同学都能够珍惜步这段宝贵的时光，充分发挥出我们学习的热情，朝着你们的理想努力努力再努力！

鲁迅

　　导语：“说课“是在备课的基础上，面对同行或专家领导，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并阐述自己的教学设想及理论依据，然后由同行评议，达到互相交流，共同提高的一种教研活动。以下是我为大家精心整理的说课的基本步骤和方法介绍，欢迎大家参考！ 　 　一、 精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基 　　课题确定后，你的说课能否深刻、生动，从而吸引人、说服人，那么材料的搜集和选用是最关键的一步。否则，说课的内容不充实，只能显示出一种浅薄，而缺乏一种厚重感。应依据哪些标准？选取哪些材料呢？ 　　1．教学课标中的教学目标，教参对教材内容的分析。 　　2．有关的教育教学理论及教学原则。 　　3．学生的起点行为情况。这包括学生原有的知识、技能、能力、学习方法、学习态度等非智力因素情况。 　　4．为了突破或分散本节难点，而需要的有关铺垫材料。 　　 二、 削枝强干，锤炼说课内容是使说课深刻充实的保证 　　说课的显著特点在于说理，即内容与说理的有机融合要体现在整个说课过程中。这样，靠内容的充实和环环相扣，使说课具有科学性、逻辑性、深刻性。要给听者留下深刻的印象，必须做到“说主不说次”、“说大不说小”、“说精不说粗”。所以要对说课的内容进行锤炼，削枝强干。怎样锤炼说课的内容呢？ 　　1． 要具有清晰的结构 能抓住听者心弦的说课，必须有一个经得起推敲的逻辑结构，要在注意把握教材自身内容联系的条件下，组织好说课的结构。 　　2．要确定明确的教学目标 依据课标、教材和学生实际，从知识、技能、能力、思想品德等方面确定本节课的教学目标，如果说教材是说课的“血肉”，结构就是说课的“骨架”，那么，教学目标是整个说课的“灵魂”。也就是说，目标确定后，说课的整个安排，一切一切都要服从于教学目标，目标不能虚晃一枪，不能和教学内容脱节，还要具体、明确而全面。 　　3．要分析准确重点难点 要结合教材的地位、作用、内容与学生的起点行为情况分析教材重点、难点，尤其要注意分析难点的位置、程度、成因和突破难点或分散难点的关键与措施，以及在难点的教与学中培养学生思维能力的策略。 　　4．要采取有效的教学方法与教学手段 教学方法的选择要有效，即要根据教材和学生实际选择能调动学生学习积极性，能有利于培养学生能力，尽可能适应学生个别差异的教学方法，即所选择的教法能和学生心中的弦对准音调，能在学生心中弹奏。另外，教学手段的采取要从正确发挥教学作用，提高课堂教学效率出发。 　　5．要设计有目标控制的.，有启发性的教学过程 为了确保既定教学目标的实现，在设计教学程序时，从新课引入——归纳小结，每一个环节的设计都要随时注意教学目标的控制，要与教学目标相呼应。也就是说，使教学目标的控制必须落到实处，不搞形式，不搭花架，一锤一音，一步一印。着眼于各个环节去实实在在地完成任务。要依据教学目标对全部教学内容进行取舍，剪辑，逐一“审查”，该详则详，该略则略，主次分明，重点突出。 教学过程的设计，既要注意强化目标控制，又要注意具有启发性，要始终面向全体学生，根据自己学生的实际水平，选择恰当的教学起点、教学方法、教学手段去启发引导，让每个学生都能达到大纲规定的基本要求。 　 　三、 组成系统，形成说稿是形成课者思维模式的关键 　　将经过锤炼的说课内容按照它们的内在逻辑组合成一个完整的系统，在整理过程中使内容与说理有机融合，体现在整个说课中。这个过程，对于准备说课的老师来讲，是对其大脑组合能力的锤炼过程。它需要而又使人得到的是认识能力的深化，尤其是对某些现象作出本质的揭示，从而使说课显现出雄辩的本质力量和巨大的说服力；它需要而又使人得到的是思想的精确缜密、看问题的周详全面，精当恰切；它需要而又使人得到的是思路之敏捷，可以随时捕捉一些现象迅速组合在说课的主体里，使之骤然生辉，发生效应；它需要而又使人得到的是情感的丰富，对学生对事物所含的情愫体察入微，移入字里行间辅助理念，以情感人；它需要而又使人得到的是逻辑的力量，把一节课的教学，如茧抽丝，层层剥落，展现内涵。总之，它需要说课者能加工处理成说课的各种要素，并使之相互关联容纳于说课范畴和轨道之中的思考能力和方式、方法。这种能力和方法是在说课讲稿写作实践中形成和练就的，所以组成系统，形成说稿对于形成说课的思维模式起着关键的作用，也从而可使说课更加深刻、更加熟练。 四、 恰当的使用视觉材料是使说课生动精彩的阶梯 并不是说课者在形成了说课的思维模式之后，他的说课就一定会精彩了。当然，说课者的语言（音量、音调、音速）及非语言（表情、目光、姿势），都会影响说课的效果。应当强调，光靠说者单调的说，听者处于被动接受信息的状态，难免不“走神”，要抓住听者的注意力，调动听者的兴趣，刺激听者留下深刻的印象，并被说明接受，可灵活采用视觉材料恰当的组合在说课的主体中，将会使说课呈现生动、精彩的局面。 统计表明，听者如果仅使用其听觉的话，接受的信息在3小时后仅能保持70%，3天后仅能保持10%；听者如果仅使用其视觉的话，其接受的信息处理3小时后只能保持72%，3天后，却还能保持20%；但听者如果结合使用视觉和听觉的话，其接受的信息在3小时后能保持85%，3天后仍然能保持65%。可见视觉材料在说课中的重要性。所以在说课前还要设计出使用视觉材料的时间、手段。如将板书、投影仪、演示、实验、特制的复合投影片，不同颜色的图片、图表、直观教具，实物或实物图的展示，多媒体等等，恰当的组合在说课中，可促进听者思考，诱发听者的参与意识，使之跟着说者的思路去理解说课的内容，从而会取得最佳的说课效果。 总之，只有有了这样准备充分的说课，才能使您的说课既具有科学性、逻辑性，又具有说服力和感染力，充实、深刻、熟练、生动，给听者留下深刻的印象。

幽默短剧剧本 一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！” 老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？” 于是学生们又一齐喊：“老师下午好！” 老师又愤愤地说：“那我晚上呢？” 学生们又一齐喊：“老师晚上也好！” 老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！” 学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！” 老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。” 老师：“今天天气很好。” 学生：“今天天气很坏。” 老师：“到处阳光明媚。” 学生：“到处阴云密布。” 老师：“马路上人山人海。” 学生：“马路上空无一人。” 老师：“年轻。” 学生：“年老。” 老师：“站立。” 学生：“躺倒” 老师：“有个年轻人站立在路上。” 学生：“有个年老人躺倒在路上。” 老师：“我捡到一元钱。” 学生：“我丢了一元钱。” 老师：“我捡到一元钱，交给老师。” 学生：“我丢了一元钱，去偷老师。” 老师：“错误，不能这样说！” 学生：“正确，应该这样说！” 老师：“错误。” 学生：“正确。” 老师：“这不行，这是违法行为！” 学生：“这可以，这是合法行为！” 老师：“我说错误。” 学生：“我们说正确。” 老师：“听老师的，老师说的才是正确！” 学生：“听我们的，老师说的都是错误！” 老师：“你们愚蠢。” 学生：“我们聪明。” 老师：“停止！” 学生：“继续！” 老师：“你们现在停止！别说了！” 学生：“我们现在继续！还要说！” 老师：“你们这些蠢猪，我说停止！” 学生：“我们都是天才，我们说继续！” 老师：“你们听老师的！” 学生：“老师听我们的！” 老师：“学生都得听老师的！” 学生：“老师都得听学生的！” 老师：“现在你们停止练习！” 学生：“现在我们继续练习！” 老师：“你们没完没了了吗？” 学生：“我们有始有终的呀！” 老师：“那你们就停止！蠢猪！” 学生：“那我们该继续！天才！” ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室

《草原》是老舍于1961年创作的一篇散文。这是一篇文质兼美的抒情散文，作者用清新的笔触记叙了自己到内蒙古草原访问时所看到的美丽景色和蒙古族同胞热情欢迎远道而来的汉族同胞的动人情景。文章思路严谨，结构精妙，主旨鲜明，文字优美，意蕴隽永，赞美了祖国山河的壮丽，歌颂了民族团结的情谊。首先是作者对草原景色的描绘。画笔是由“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”勾起的。北朝民歌《敕勒歌》中的这三句诗饱含了当时人们低沉的感慨，浸透了悲怆的幽情。然而时代变了，“天”不再“苍苍”了，它“明朗”“清新”得令人总想愉快地“高歌一曲”；“野”也不再“茫茫”了，“翠色欲流”的草原令人“舒服”得直想“低吟”小诗；“牛羊”也无须“风吹草低”时才显现了，连“骏马和大牛”都好像在回味着“无限乐趣”。依着三句诗的顺序，作者明快地作了令人信服的对比，绮丽的色彩把旧时代的感慨与幽情一扫而空，对草原景色的赞美之情借托着“紫塞，紫塞，谁说的？”这样的反问句，由衷地吐露了出来。昔“紫”今“翠”，基调上的鲜明对比，甚至使作者感慨道：“连江南也未必有这样的景色啊！”这里，寓情于景，情由景生，无须多用抒情笔墨，浓烈的情绪就从令人赏心悦目的草原画面中溢出来了。老舍的介绍：老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），男，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》。

　　车间是企业内部组织生产的基本单位，也是企业生产行政管理的一级组织。由若干工段或生产班组构成。它按企业内部产品生产各个阶段或产品各组成部分的专业性质和各辅助生产活动的专业性质而设置，拥有完成生产任务所必需的厂房或场地、机器设备、工具和一定的生产人员、技术人员和管理人员。下面是我收集整理的生产车间的工作计划5篇范文，欢迎借鉴参考。 　　生产车间的工作计划5篇(一) 　　为加强生产工作的管理，稳定产品质量，控制各项指标，降低生产成本及各种消耗，杜绝安全事故发生。严格遵照公司整体部署和要求，使生产各项工作顺利开展，对201x年工作做以下计划： 　　1、落实规章制度，严格安全管理 　　"安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹"，安全生产是一个公司常抓不懈的工作，不定期检查车间存在的安全隐患，发现问题及时解决，尤其对浸出车间进出管理制度方面，要严格控制，对外来人员严禁入内，确需进车间参观，须专人陪同，讲明应遵守的各项制度及注意事项。要定期举例安全消防培训和消防演习，使职工具有强烈的安全意识，要教育引导职工遵守操作规程，不得违章操作，严格遵守安全管理制度。。 　　2、加强劳动纪律，促进管理工作 　　要稳定正常生产，杜绝违章违纪现象发生，首先要加强劳动纪律的管理，使管理制度化、规范化，要求职工严格遵守公司及生产部各项规章制度，减少违章违纪现象发生。对于个别违反制度，不服从管理者，都要及时给予处罚，并有针对性的培训和教育，情节严重者要坚决辞退，绝不手软。让班组长以上管理者起到带头表率作用，使员工具有良好的工作作风，从而保证车间各项工作顺利进行。 　　3、保证设备维修质量，提高运转率 　　为保证设备维修质量，要加强维修工及操作工的责任心，把车间设备维修落实责任到人，制定巡回检查制度，做好检修记录，对于维修不及时或达不到要求而耽误生产者，要给予经济处罚，从而督促员工维修好每一台设备，提高设备运转率。 　　4、降低生产成本，节约消耗 　　由于茶叶市场竞争激烈，在生产内部加强管理，降低生产成本，使产品价格在市场中占有优势，因此要杜绝车间内部浪费现象，减少配件更换次数，节约利用废旧材料，节省各种原辅料消耗，努力降低生产成本，做好节能减排工作。 　　5、稳定产品质量，提高合格率 　　"质量就是效益、质量就是生命"等理念都深深的扎根于每个企业，任何产品都要经受市场无情的考验。"今天的质量"就是"明天的市场"，只有用合格的产品质量满足客户的需求，才有可能不断的扩大市份额，创造出更好的效益。产品质量的好坏，将直接影响到市场销路、产品价格及公司的声誉，因此，要把产品质量作为今年生产一项重要工作来抓，及时根据生产数据调整操作，针对生产具体情况加以分析，采取有效措施及时调整，努力提高产品合格率。 　　6、制定工资分配方案，发挥工作积极性 　　今年公司制定了新的工资考核办法，已体现了多劳多得的分配方式，收到了一定的效果。但在奖优罚劣、激励机制方面还不够细化。因此，要制定合理的、细致的工资分配方案，要从产量、折率、原辅材料消耗、劳动纪律、出勤率、卫生等方面综合考核，要充分提高员工的工作积极性和主动性，挖掘员工潜能。 　　7、保证产品的安全库存 　　由于物资数量、价格和市场政策的变化等原因，导致供求在时间和空间上出现不平衡。为了稳定生产和销售，必须准备一定数量的库存以避免市场震荡。所以，安全的库存是保证顺利出货的必备条件。 　　8、控制员工流失 　　员工流失导致员工成本的增加，包括招聘、培训和生产效率降低的显性成本的增加，还有企业声望降低、低落的员工士气、工作流程的中断、降低客户满意度等隐性成本。因此，控制员工流失也将是今年工作的重点。 　　针对以前生产工作中存在的问题，生产部经过讨论分析了问题解决的办法及及预防措施，我们会将以公司利益为重、以扎实的工作作风、认真的工作态度、成熟的工作经验带入xxx年工作中，并不断克服工作中的不足之处。在xxx年生产部依然会把安全生产、产品质量放在工作的首要位置，调动各方面的积极性，发挥我们的潜能，努力完成公司交给生产部的一切任务。 　　生产车间的工作计划5篇(二) 　　20xx年已悄然过去，充满希望的20xx年已然来临，今天我们怀着激动的心情迎来了一年一度的公司年终总结大会。我们在这里总结过去、交流经验、畅想未来。相信在公司高层的英明领导下，20xx我们一定会蒸蒸日上的。也感谢领导对生产部的信任和这一年来所寄予的厚望。值此辞旧迎新之际，生产部将深刻地对本部门一年来的工作及不足之处作出细致的总结，同时祝愿我们公司明年会更好，事业蒸蒸日上，鸿图大展! 　　【20xx年的工作总结】 　　一、计划与产能 　　1、关于计划 　　20xx年，生产部门在上级领导的正确领导下，在各兄弟部门大力支持下，合理编排生产计划，把生产任务层层分解，目标明确并落实到机台，有效扭转了生产计划性不强的状况，使生产进入一种均衡有序的状态，提高了现场物件的流转率，一定程度上改变了各车间各自为政，工作目标不统一的状况，全面的按要求完成了业务订单的交货，但是按定单要求的履约率还存在一定问题，这是生产部门今后工作中努力的方向之一。 　　2、关于产量质量 　　20xx年生产部在公司领导、质检部的大力支持和帮助下，高度重视产品质量，严把工序质量关，干部员工牢牢树立质量就是生命的思想意识，很大程度提高了各种问题的解决效率，使生产部门的品质保障能力得到了一定提升，也使生产产能得到了很大的提高。 　　20xx年，生产部门按照公司的整体目标，计划产量要求完成了全年的生产任务，但也存在着方方面面的问题，有待在今后的工作中加以克服。以下为各车间产量和质量的柱形图。 　　二、设备管理 　　20xx年的生产管理中，各车间相应实行了管理制度，设备工具有专人负责并建立了台帐。设备责任人严格按管理要求对设备进行维护保养，通过以上各项措施，人为因素造成的设备故障得到了有效控制，保障了设备正常运转，确保了生产运行的稳定。同时经过设备人员的大力改造，提高了设备的效率和产能，特别是复合车间的改造，车速由原先的80米/分提高到100米/分，有效提高了设备的产能。 　　三、人员管理 　　生产部在今年，围绕管理做了不少工作。我们深知"人"是所有工作中最基本的要素，最重要。所以我们的所有工作，都是以人为本，我们的所有工作的展开必须得到大多数员工的理解和支持; 　　我们更明白：没有规矩不成方圆的道理，因此我们在以人为本的前提下，制定了生产部的各项规章制度，我们的管理理念是：“以人为本，实施管理标准化、科学化”; 　　制度给我们的管理提供了管理的标准，提供了依据，只有有了标准，我们的管理工作才能更科学，才能更公平，才能更公正。同时我们也向广大的员工表明我们的思想："以人为本，实施管理标准化，科学化"，并不是不要管理，以人为本是为管理服务的，所有的行为必须为管理这一中心任务服务，以人为本是为了我们更好的实施管理，以人为本只是说我们在管理时更人性化，我们在提倡管理的时候，坚决反对野蛮粗暴的管理。 　　1、采取多种措施，营造良好学习环境，着力提高员工素质。 　　2、积极培育团结、和谐的工作氛围，纯洁员工队伍的思想，增强企业凝聚力，合力完成公司的计划与任务。 　　3、对岗位实行了职责，制定相应的岗位标准，优胜劣汰。 　　4、完善考核办法，根据目标任务进行层层分解，按照多劳多得的原则，合理调整薪酬分配方案。 　　5、完善主机车间的工资体系，使工资的分配更公平更合理。 　　6、制定了车间主任的考核方案，明确考核内容和方法。 　　7、对分切车间的工价进行了调整，使单价更趋于合理和公平。 　　四、生产管理 　　定期召开生产例会，落实生产进度。生产部的管理干部坚持与员工打成一片，了解员工对我们管理人员的意见，对生产部管理的意见和建议，同时我们也通过这样的会议交流工作经验和沟通思想，取得了不错的效果，增强团队精神。 　　20xx年，生产部将安全生产纳入日常管理工作之中，能够定期对车间员工进行安全认识，根据需要及时宣布劳动安全和工作纪律公告，并加强了对生产现场劳动纪律和文明卫生的管理，保证了生产车间的有序运行。 　　五、现场管理 　　20xx年，生产部对现场管理，做了一些改进措施，对生产现场环境。地面卫生、设备卫生、员工着装等方面状况都有所改善，也尽量改善生产通道的顺畅，摆放混乱，标示不清的问题。虽然还没能达到目视化、标准化及看板管理的要求，但是现场管理达到360度全方位，实现管理初级水平有了一定的收获。 　　生产车间的工作计划5篇(三) 　　在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，为公司做出了应有的贡献。为确保车间20xx年的生产工作的顺利开展，充分借鉴20xx年的管理工作经验，不断推动车间的综合管理，现根据车间工作的实际情况，拟定了本车间20xx年度工作计划。 　　一、认真学习会议精神 　　切实做好车间的各项工作，紧密联系本车间的工作实际及车间职工情况，坚持学以致用，用以修身，用党的精神完善自身。进一步明确本部门的具体奋斗目标，提出改革发展的新思路新举措，推动车间工作的全面发展。 　　二、加强政治思想教育 　　我车间将继续高度重视对职工的政治思想教育，将提高职工思想素质作为一项基础工作来抓，只有提高车间的全体素质，才能保障各项工作的顺利进行。踏实学习，敢于创新。 　　继续落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实安全责任制为主线，严抓本车间末端安全管理，打造和谐安全文化，建立健全安全工作长效机制。 　　三、深化管理，优化班组建设 　　根据总厂相关条例，综合实际情况组织人员制定合理，细致的车间考核制度。开展6s管理标准化建设，依据指定的岗位人员考核制度进行考核，以班组为基本单位，建立合理的奖惩制度，在考核机制中加入质量考核，与员工的收入挂钩，奖优罚劣。 　　四、规划生产，提高工作效率 　　维修保养工作进行期间，将明确班组的调配情况，根据实际情况对于设备维修单位生产时间进行人员分配，执行早中晚三班轮流制。为不断提高设备保养技能，有力的保证了生产效率的提高和产品质量的稳定： 　　1、生产工具规范使用，车间将定期清点整理工具，明确维修过程使用时，定点摆放;生产完毕后即时存放，对于发现损坏和缺少工具进行申报，做到即时配备生产。 　　2、是制订设备保养及管理办法：对设备的日保、周保、月保制度化，定期检查，实施各种激励手段，引导职工运用正确的方法进行设备保养。 　　3、要加强设备保养技能交流、培训，定期召开管理会议：主要是纠正不良设备使用和保养行为，交流工作技能。 　　4、是对于大修、日常保养以及定期计时保养情况所需的配件将集中分类存储，在发现配件不足时，及时补充货源，以保证生产正常进行。 　　5、定期将每月的生产数据纳入结算核对后及时上报财务。做到不缺少数据，真实反映工作情况，避免总厂效益受损。 　　上述措施将有效的保证了设备的高效、稳定运转，为按时保质交货提供了强有力的支持。 　　在20xx年，我们将加强生产现场管理，对生产计划，生产组织，人员、设备、物料调配等不断优化，保持生产现场的整洁有序，推进标准化生产，推进6s管理制度，力争在20xx年生产管理工作不断提高，走上新台阶。总之，为实现20xx年预计目标，我们将知难奋进、开拓进取，从点滴小事做起，严格落实岗位责任制，内强管理，外树形象，力争通过扎实有效的工作实现生产目标。 　　生产车间的工作计划5篇(四) 　　风风雨雨的20xx年过去了，迎来了挑战性的20xx年，回顾20xx年的工作，首先感谢领导对我工作的支持与帮助，感谢所有班组长以及员工，在这坎坷的一年里勤勤恳恳，兢兢业业，共同努力，圆满的完成了公司下达的各项工作指标;在这一年里跟着领导学到的多，得到的也多;20xx年我车间认真执行上级领导们的会议精神，虽然有些成绩但离领导的要求距离还很远;质量的不稳定，工作事故的出现，设备的损坏，面对着种种困难，方法总比困难多，在这一年里更能体现我们的管理能力，更能发挥我们本身的潜力，结合实践经验对以后的工作做以下计划： 　　一、不断提升服务质量(全年执行) 　　我们将在认真吸取以前教训的基础上，把提升维修服务质量作为公司管理工作的重中之重来抓，采取多种措施保障安全生产无事故。将维修技能提升和标准维修操作流程为培训重点，不断强化员工主动服务意识。加强维修现场管理，做好车辆维修后自检与互检工作。 　　二、减少客户报怨量(全年执行) 　　针对20xx年在客户报怨上存在的一系列问题，我们将在20xx年采取以下措施来减少客户报怨量，提高一次性修复率。第一，加强车间人员技能培训，强化员工服务意识，。将与售后各部门合作，对相关人员进行定期的培训，使员工了解本职工作的重要性，端正服务态度且在平时维修现场中对员工维修质量意识不断强化，使其熟知职位可能产生的维修问题和避免方法。培训频率做到至少一月两次。第二，加强检验员的质量巡检工作，避免二次返修的发生，并要求其对返修情况记录在案，使质检工作有迹可循，便于维修后分析与研究。第三，建立合理的奖惩制度，在考核机制中加入维修技能考核，与员工的收入挂钩，奖优罚劣。通过以上措施尽最大努力提升进站车辆的一次维修合格率。 　　三、提升维修产值(全年执行) 　　在提升维修工时前提下，建立新的产值奖惩制度，建议加入维修新增金额提成率。即下维修工时费任务，做到完成任务或超出任务有奖，完不成任务要罚。(具体任务量根据前三个月工时费平均值进行汇总统计，然后逐渐递增) 　　四、加强现场管理，推进6S管理制度(每周检查) 　　在20xx年，将进一步加强车间6S现场管理，保持车间维修现场的整洁有序，推进6S管理制度，将该指标作为优秀员工考评指标之一，避免做得好和做得差都一个样的大锅饭思想!力争在20xx年售后车间6S管理工作不断提高，走上新台阶。 　　五、加强车间设备及工具管理(每月检查) 　　针对车间设备管理现状，制定车间维修设备及工具管理负责人，减少设备及工具使用不当造成的故障率，提升设备及工具故障及时报修率，设备及工具负责人对设备的日保、周保、月保制度化，定期检查，实施各种激励手段，引导员工运用正确的方法进行设备使用和修护。上述措施有效的保证了设备及工具稳定运行及正常维修使用，为按时保质交车提供了强有力的支持。 　　六、做到以身作则，以德服人，良性竞争 　　作为领导必需严于律己，以身作则，遇到困难不退缩，迎难而上，做好带头人。采用能者上，平者让，庸者下的用人原则!对经常违反纪律，不听从指挥，恶性竞争，影响公司形象的员工，坚决予以辞退。争取为满意度和一次性合格率双提升打造一个公平公正的良性可持续发展的工作环境。 　　在20xx年我们将知难奋进、开拓进取，不断创新的精神，从点滴小事做起，严格落实岗位责任制，内强管理，外树形象，力争通过扎实有效的工作，争取做得员工与客户的双满意，实现公司新一年的经营指标! 　　生产车间的工作计划5篇(五) 　　新的一年我所将在上级部门的大力支持，在党委、政府的正确领导下，将认真贯彻落实国家有关生产方针、政策，坚持“安全第一，预防为主”加强安全监察，加大隐患排查及行政执法力度，强化安全培训，确保生产煤炭企业持续、稳定、健康发展，具体工作计划如下： 　　一、工作目标 　　1、抓法律法规的组织学习，提升行业管理水平，重点强化煤矿安全生产监管和行政执法能力。 　　2、抓安全监管的工作，全面落实煤矿安全监管职责任务，重点落实驻矿安监员日常监管和隐患督查跟踪整改到位，特别是重大安全隐患的挂牌跟踪。 　　3、抓煤矿安全生产质量标准花建设，提高防实抗实能力，重点解决煤矿的基本条件和地面“五个一”工程的规范达标。 　　4、抓煤矿职工业务素质的教育工作，提高从业人员整体安全技术素质，重点加强值班长和井下普工特殊工种的培训复训和日常的业务学习，力争做到培训率达100%。 　　5、抓煤矿存在时发生安全隐患和季发性安全隐患及重灾区的安全隐患，整改重点对我所的*、顶板的水灾隐患，争取有针对性的防范措施。 　　6、抓煤矿安全技术管理，做到有依据、有准绳，重点做好“五图”的准确，真实可靠，做到煤矿安全作业规程和措施能有针对性和现实性。 　　7、督促和辅导搞好煤矿资产整合，严格按照技术设计及安全专篇施工。加快技术改造进度争取20xx年通过技改验收1—2个煤矿任务。 　　二、工作要求 　　(一)安全责任 　　1、驻矿安监员每月对所驻煤矿下井检查20天以上、驻矿22天以上，月初列出工作计划，月底写出工作小结。 　　2、驻矿安监员在日常检查中排出来的隐患，必须限定整改限期，并跟踪督查煤矿整改期限内落实整改到位;发现重大隐患，及时撤出受威胁区域的作业人员，并下达停产整顿通知书;督促煤矿制定整改方案并实施，上报煤管所。 　　3、煤管所每月组织一次安全生产大检查，对煤矿长期存在的隐患，不及时落实整改的及查出重大安全隐患给予经济处罚，以至停产整顿，迫使煤矿制定整改方案并实施。 　　4、各矿驻矿安监员同所驻煤矿安全管理人员一起在三月底前，制定煤矿安全生产年计划、季计划、月计划。确保年安全生产工作有目标，有序无乱通过验收。 　　5、严把安全生产关，积极协助煤矿技改扩能，严格按设计和安全专篇施工工作。 　　(二)安全培训 　　1、驻矿安监员按要求及时督促煤矿矿长、有特种作业人员参加盛市、县举办的培训，持证上岗率100%。 　　2、驻矿安监员和煤矿矿长必须每月组织一次煤矿职工安全知识培训学习。 　　(三)安全资料建档 　　1、把各级政府及管理部门的文件有安全隐患整改表归档。 　　2、把煤矿从业人员的花名册及特种作业人员的证件归档，并复印一份上报煤管所存档。 　　三、工作措施 　　(一)安全管理实行四包责任制 　　1、包安全检查，驻矿安监员对所驻矿3天内必须下井检查两次，煤矿矿长必须每周下井检查两次以上，对存在重大安全隐患的矿井煤管所实施重点跟踪督查，并对煤矿实行停产整顿，由煤矿上报整改方案，报煤管所及县煤炭局批复后，方可恢复整改，并经验收合格后方可恢复生产，否则从重处罚。 　　2、包隐患排查整改，驻矿安监员每次检查后，必须督促煤矿将排查出的隐患和“三违”行为，在指定的期限内按要求落实整改到位，并对“三违”行为进行处罚。 　　3、包组织培训，驻矿安监员要求及时督促所驻煤矿矿长和特种作业人员参加培训，确保煤矿矿长及特种作作业人员持证上岗率达100%，并没月组织所驻煤矿职工进行培训，未按要求组织培训的将从每月奖金中扣发驻矿安监员的安全奖，煤矿矿长不支持配合的，将对煤矿实行停产整顿。 　　4、包制度的建立健全，各驻矿安监员必须认真督促所驻煤矿建立健全各项规章制度，制度各项规章制度，制定各项技术措施，并督促落实。 　　(二)煤矿安全质量标准化建设 　　1、煤矿矿长和驻矿安监员认真按照安全质量标准化要求，结合本矿地面设施(五个一工程)和五大系统方面所存在的问题，制定具体的整改方案，确定整改期限。 　　2、根据整改方案所列出的问题，及时筹集投入安全资金，落实整改，在年底前整改到位，迎接验收。 　　(三)安全管理资料建档 　　驻矿安监员督促煤矿把各项安全资料完整和设施筹备到位，并规好档，没有到位的将扣发驻矿安监员的安全奖，对煤矿实行停产整顿。 　　四、内务管理 　　1、学习制度，煤管所每月组织安监员集中学习两次，主要学习《煤矿安全规程》和有关法律法规。 　　2、完善煤矿安全管理档案，各矿安监员必须督促煤矿把各煤矿和职工花名册，特种作业人员上岗证得复印件及安全技术措施上报煤管所存档。 　　3、出勤考核制度，安监员必须认真履行安全监察职责，有事必须写出书面请假条，批准后方可休假，否则作旷工处置。 　　五、安全管理目标考核办法 　　驻矿安监员能认真履行职责，并及时完成上级部门及乡党委、政府和县主管局交办的各项任务，确保全年所驻煤矿实行安全生产，在年底发安全目标管理奖(1200)元，以资鼓励。 　　总之，在乡党委、政府的正确领导下和各煤矿矿主的大力支持和配合下，我们相信我乡煤矿的安全生产形势将会更健康、有序的发展，一定能实现安全生产双丰收，我们的目标一定能实现。

热带雨林生态系统气候的主要特征是全年温度高而温差小，雨量充沛而均匀。年均气温20～28℃，不同地点的平均温度变化非常小。 热带雨林生态系统气候特征 热带雨林生态系统气候的主要特征是全年温度高而温差小，雨量充沛而均匀。年均气温20～28℃，不同地点的平均温度变化非常小。在赤道附近，最热、最冷月平均温差小于5℃；离赤道越远温差加大，最大也不超过13℃。各地年降水量最少有2000毫米，多的可达1万毫米。相对湿度很高，有的可达90%以上。 热带雨林生态系统物种组成极为丰富，绝大部分是木本植物，高等植物有45 000种以上。层次复杂，通常简化为乔木、灌木和草本三个层次；又可分为三个亚层，所以一般可分为5～8层。该生态系统中还有大量藤本植物和附生植物。热带雨林生态系统能量流动和物质循环等生态过程速率都很高,生产力也特别高,与之相伴的呼吸消耗量也很大,土壤中元素的积累相对较少。在热带雨林生态系统物质循环过程中,与植物根共生的真菌发挥了积极作用。 热带雨林气候特征 热带雨林分布的地区，年降雨量很高，通常高于1800毫米，有些地方达3500毫米。全年雨量分配均匀，常年湿润，空气相对湿度95%以上。平均降水量每年2032毫米以上，超过每年的蒸发量。这里无明显的季节变化，白天温度一般在30℃左右，夜间约20℃。 热带雨林自然特征 1、热带雨林是树木的王国，种类极其丰富 通常在4000平方米内可以找到直径10厘米以上乔木达40～100种。它们较均匀混合生长，一般缺乏明显优势种类。各种树木的外貌彼此却很相似。树干粗直犹如圆柱，在近树梢处才有分枝，浅色树皮薄而光滑。高大乔木的茎下部生有数片扁平三角形的板根，高约3～8米，形态多样。它们的叶片通常全缘、革质发亮，特别是大多具有显著突出的尖形顶端，称为滴尖。花普遍生在无叶的树干或老枝上，这种茎花是雨林乔木的典型特征，如可可树、咖啡树等皆是。 2、在此水热条件适宜的环境中，争夺光照和生存空间的竞争异常强烈。 据在西非雨林观测，林冠顶部（46米处）全光照为10万Lux，树冠内（33米处）降到2.5万Lux，而在1米高处只有800Lux，即仅有1%到此。乔木高度存在很大差别。上层乔木树冠近圆形，连接稍密，约高20～30米，最下层乔木树冠呈锥形，常是最密集的一层。林下的灌木不多，叶常簇生于树梢，草本稀疏而具有大型薄软叶片，也有些营腐生生活（如东南亚的大花草叶退化而花径1米）。 3、藤本和附生植物的特别繁盛，是特殊的争夺空间的适应方式，对森林结构影响甚大。 大型木质藤本借助乔木支持登上树顶才开花，最长可达240米，失去支持的扁粗藤条悬在地上。附生植物除蕨类与苔藓外，更有许多有花植物（甚至具木质茎），依照所生部位的光照和水分（湿度）条件差异而分化为喜光与耐荫、旱生到湿生种种生态类型。绞杀植物又称毁坏植物更是雨林典型的也是特有的类型。它最初附生于乔木茎上，然后勒死后者再用长出的根独立生活，因此在一株树上有时可见两种叶子。 4、动物种类在此同样丰富多样。 生活于上层树冠的哺乳动物比例很大，如长臂猿、黑猩猩等在树冠与地面间搜寻食物，较大型哺乳动物如象、鹿、狮、豹等以叶子、落果或动物为食。地下穴居动物以蚁类最多，为清除枯落物起很大作用。巴拿马运河区在16平方公里竟发现2万种昆虫，而雨林中鸟类和蝙蝠不仅捕食昆虫，还与茎花传粉、附生植物传播等密切有关。但至今仍有许多动物和植物没有被人认识，更说不上了解其性能和用途。完全可以确认的是，热带雨林是全球生物基因最丰富的宝库，已被利用的仅仅占非常微小的比例，例如巴西橡胶树、桃花心木、可可树等。

1、家庭生活中的守纪律讲规矩；很多人都会认为，在家庭生活中哪里需要守纪律讲规矩呢？在自己家里，想怎么做就怎么做，殊不知，人的修养气度是在生活的点点滴滴中积累涵养的。家庭中的守纪律讲规矩，就是做好日常起居的方方面面，养成勤劳、整洁、自律的好习惯，如果有孩子，对孩子的影响是终身的。 2、朋友交往中的守纪律讲规矩；朋友相交重在诚信，所以朋友交往中的守纪律讲规矩，就是真诚待对方，凡事遵守承诺，讲求信用，处理好利益往来，相互扶持。不要擅自违犯朋友之间的约定，也不要对他人讲朋友的隐私等，打造良好的人际关系。 3、工作中的守纪律讲规矩；工作中要遵守单位、团体的一切规章制度，严以律己，宽以待人，尽职尽责，奉献自身才华的同时，实现自我人生价值。 4、公共场合的守纪律讲规矩；到了如车站候车室、机场候机厅、图书馆、影院等公共场合，要遵守这些场合的规矩，不要大声喧哗，照看好自己的孩子，按序排队办理手续等。所谓“走到哪里守哪里的规矩才最快乐”。 5、庄严场合的守纪律讲规矩；如升国旗时，要脱帽、起立、立正，少先队员行队礼、军人行军礼，目视国旗。再如举行各种庄严的大典活动时，不可在活动现场走来走去、交头接耳、随意拍照等。 6、旅游参观时的守纪律讲规矩；无论到哪里旅游参观，都不能乱扔垃圾，乱刻乱画，不该去的地方就不能去，做守纪律讲规矩的文明旅行者。俗话说“入乡随俗，入国问禁”，就是指走到哪里守哪里的规矩，要清楚自己要去的地方有哪些习俗禁

“草原”的作者是老舍，原名：舒庆春，本文着重记述了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色，以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景，反映了蒙汉两族人民的深情厚谊。他于1918年毕业于北京师范学校，担任过小学校长、郊外北区劝学员等职。五四新文化运动掀起的民主、科学、个性解放的思潮，把他从“兢兢业业办小学，恭恭顺顺地侍奉老母，规规矩矩地结婚生子”的人生信条中惊醒；文学革命的勃兴，又使他“醉心新文艺”，由此开始生命和事业的新起点。