基层党员解决形式主义突出问题为基层减负心得（三篇）

　　教师形象是公众认识教师最直接的窗口,教师形象的变迁不仅反映了教师自身能力、素质、价值观等各方面的改变,而且折射出社会的发展变化与主流意识形态的变更。接下来就跟我一起去了解一下关于优秀教师转作风树形象心得吧! 　　优秀教师转作风树形象心得篇【1】 　　为加强我校党风廉政建设和行风建设，切实解决少数干;通过这次学习使我深受感 教育 和启发：;1、首先我对于这次以“树正气、转作风、促发展”为;2、我明确了学习的目标是：以群众反映强烈的突出问;3、摆正学习和工作的关系;那么，教师如何树正气、重修身呢?;我认为，教师是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻;教师对于青少年 儿童 思想和情感的影响价值是不言而喻;作为一名教师， 　　为加强我校党风廉政建设和行风建设，切实解决少数干部和教职员工不廉洁、作风不实，管理不严，乱收费、乱订教辅资料、乱办班、乱补课等不规范的办学行为和师德师风等方面的问题，努力办好人民满意的教育，按照市委、市政府、市教育局和县文教局的统一要求，在我校深入开展了以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动。 　　通过这次学习使我深受感教育和启发： 　　1、首先我对于这次以“树正气、转作风、促发展”为主体的教育活动有了清晰明确的认识。我从思想上高度重视，认为这是一次学习的机会，是一次提高的机会，一定要严格按照上级领导的布置积极认真学习：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实市第三次党代会精神，发扬党的光荣传统和优良作风，按照为民、开拓、务实、清廉的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、树立行业正气等。努力做到“思想上高度重视、精力上高度集中、行动上高度统一”。 　　2、我明确了学习的目标是： 以群众反映强烈的突出问题是否解决和群众是否满意为衡量学习教育活动成效的重要标准，通过着力更新思想观念，整肃工作纪律，规范工作行为，提高执行能力，使全校干部和教职工的思想观念明显转变，工作纪律明显增强，工作激情明显调动，执行能力明显提升，工作行为明显规范，人民满意度明显提高。 　　3、摆正学习和工作的关系。不能以学习而误工作，而是以学习 　　促进工作。学习要与学校的实际工作紧密结合，在自己实际工作岗位上讲正气、树新风，为创建和谐校园，为促进学校整体工作的发展处处起到模范带头作用，做到学习教育推进工作两不误。 　　那么，教师如何树正气、重修身呢? 　　我认为，教师是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的一言一行对孩子都会产生深刻的影响，它不仅影响着孩子的心理、人格、心理品质的形成和心理健康的发展水平、甚至对孩子今后的发展也会产生重大的影响。因为青少年儿童正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们是祖国的未来，是民族的希望。我们要把荣辱观教育融入到青少年儿童的日常教育中，引导他们从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，从小树立良好的道德观和荣辱观，成为有理想、有道德的全面发展的一代新人，带动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，推动全社会精神文明建设沿着正确地方向发展，同时也通过学习荣辱观，潜移默化的去影响孩子的心灵，让孩子的心灵得到关怀。 　　教师对于青少年儿童思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到他们心灵的成长和发育。然而，许多教师包括我至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对孩子心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就不可避免了。在孩子遭受的伤害中，体罚是表面的，而对孩子心灵伤害则是长期的，甚至是终身的。 　　作为一名教师，更应该在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力 　　提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、 爱岗敬业 。坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，树立正确的荣辱观，重视对每个孩子的全面素质和良好个性的培养，不用唯一标准来衡量孩子，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，让每一个孩子感觉到自己是被尊重的。努力发现和开发每一个孩子的潜在品质，这也正是荣辱观的一个重要的体现。 　　自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。同时去净化自己的心灵，树立新的社会风气;让孩子可以从老师的身上发现新的、良好的、美的事物。教师只有切实拥有了良好的业务素质以及自身修养后，一个好的社会风气就可以从这里体现出来，因为孩子跟老师就是一个社会团体，就是一个社会，“讲正气、树新风”就应该在这个社会团体中产生。 　　一名合格的教师应从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为孩子服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务过硬。在管理方面，努力学习理论知识，把自己的能力提高到一个新的层面。 　　优秀教师转作风树形象心得篇【2】 　　“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动开展以来，我局为确保教育实践活动切实取得成效，学习上求“深”、求“活、”求“严”、求“实”，同时注重“四结合”。一下是我的 心得体会 ： 　　一、正气 　　树正气才能振奋精神干好工作。抓工作、干事业靠的是正气，靠的是精神。正气不足邪气上升，精神不振事业难成。弘扬正气、振奋精神就是把心拧在一起，把干劲鼓起来，把稳定工作做的更好，把发展工作做的更好，把工作完成的更好。说穿了就是要靠坚强的党性树正气、靠良好的作风树正气、靠完善的制度树正气、靠发展的意识树正气、靠公正的用人树正气、靠实干树正气。这需要我们进一步振奋精神，用发展统一思想，用事业凝聚力量。 　　振奋精神，就是要提倡积极主动。这就需要开动脑筋，投入精力，潜心研究，努力工作，多出思路、多出点子、多出成果、多出 经验 ;要有一种迎难而上，开拓进取的精神状态;振奋精神，就要进一步解放思想。思想观念、思维模式、领导方式的问题不解决，思路不新，视野不宽，就难以在职能建设上有所作为。振奋精神，就要真抓实干。加快事业发展，不能停留在口头上，必须真抓实干。抓落实，就要在具体扎实的工作当中，确定好每一阶段的工作目标超常规工作，以求真务实、攻坚克难的精神，做好工作。 　　振奋精神，就要从自我做起。投身尽力的事业。袖手旁观，品头论足，或不紧不慢，不思进取的态度，都是没有责任意识的表现。振奋精神，履行好自己的责任，干的好的有激励机制，干不好有危机感，每个人履行不好责任就有危机。在岗者必须想干事、能干事、干成事，保持良好的精神状态，形成“有为才能有位，有位必须有为”的风气。 　　二、和谐 　　讲和谐要掌握两个标准，把握四个关键 　　两个标准： 一是人际关系和谐融洽。要确保人和，人和出凝聚力、战斗力、生产力，人和出感情、出健康、出效率。和谐要坚持以人为本，营造一个同事与同事之间、人与人之间相互尊重、相互理解、相互支持的和谐环境，构筑充分展示自己的才华、发挥自己创造力的平台。培养全员之间的相互配合、团结友爱、互守诚信、相互促进的团队精神。 二是工作环境舒心有序。要有一个良好的工作秩序和优美舒适的环境，一要遵循机关运行规则，维护机关应有的秩序。维护秩序就要靠健全的 规章制度 和科学有效的机制来调节，做到人人有章可循、事事有据可依。通过建立完善落实各项规章制度，真正形成既有民主，又有集中;既有自由，又有纪律;既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。做到工作职责，主要任务，岗位目标等都明确规定，使机关工作规范化、正规化、制度化。二要建立激励机制。设定一些科学的激励机制，不断调动干部职工的积极性，激活单位职工的内驱力。在机关真正形成一个人人比贡献、个个创佳绩、你追我赶、奋发向上的良好工作氛围。 　　四个关键：首先领导要带头。领导是龙头，是关键。我觉得应做到了“四要”：一是决策要民主。始终牢固树立科学发展观和决策观，按照民主集中制的原则处理问题，依靠集体的智慧，大事集体研究，不搞一言堂，不搞小团伙，不拉帮结派。二是用人要公正。强化公正的用人机制，在干部使用问题上，坚持把德才兼备，群众威信高的同志选拔到领导岗位上来，人尽其才，才尽其用，搞五湖四海，不搞亲亲疏疏，使每个同志都感到组织的关怀和温暖，最广泛的调动一切积极因素，消除一切不利因素，激发全体人员的创造活力。三是工作要协调。工作相互协调、相互补台，工作中做到不越权、不揽权、不越位、不缺位，不推诿、不扯皮。一个目标、一股劲，一切为大局、为工作着想，形成一种强烈的团队意识和集体荣誉感。四是为政要清廉。树立甘愿吃亏的思想，不贪、不沾、不挥霍，廉洁从政。工作中要事事处处为群众做出样子，要求群众做到的，必须首先做到，切实起到了模范带头作用。其次，科室之间和谐。各科室要形成围绕中心、分工负责、相互协调、相互配合的工作机制。科室之间职责清楚，没有交叉和扯皮，科室对分管领导负责，一般工作人员对科室负责人负责，做到一级抓一级、层层抓落实。在实际工作中，科室之间做到分工不分家，以大局为重，相互理解、相互配合、相互支持。 第三，同事之间和谐。营造一种和谐、友好，大事讲原则，小事讲风格，同志之间在工作中要互相帮助，生活中互相关心，互相照顾关爱的良好氛围。第四，对外的和谐。在日常工作中，强化服务意识，改进工作作风，面向基层、面向群众、面向文艺工作者。切实为基层、为群众、为文艺工作者办实事、办好事。始终把“领导就是服务，干部就是公仆”当做座右铭。对待基层来机关办事的同志以及来本部门办事的单位和个人，实行首接首问负责制，做到满怀热情，能办到的事情决不推拖，办不了的事情做好解释，不冷冷冰冰。杜绝衙门作风。提升亲和力。 　　优秀教师转作风树形象心得篇【3】 　　我本人结合学习内容及本职工作深入领悟活动精神，不断对比 反思 ，使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的奔腾。现在把自己的 学习心得 总结 以下：在本次主题活动的学习中，我深入领会市委、县委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象，争取在我县提早全面小康、建设美丽父城进程中多做贡献。一要着力于“实干”，就是以务实重干，营建良好环境，创造发展上风。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营建良好的发展环境，才能创造更大的发展上风。“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我县科学发展的进程。 　　二要着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎样样”的突出题目，这使我晓得作为党员干部要力戒空谈、重视实干，力戒情势、重视实效，坚持继续巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，节约勤俭、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，一马当先、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、捉住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。 　　三要着眼于“实效”，就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成绩的。干事创业假如不能具体，而是习惯做表面 文章 ，摆花架子，沉不下往，不但不能推开工作，而且会影响全局发展。因此，我以为力促推动工作，就是要让每项 措施 、每一个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。

2018年教师关于讲担当转作风抓落实心得体会3篇 　　作为一名教师要有自己的教育理想与责任意识，唯有这样才会有工作的动力。 　　肩负着教书育人的责任，面对着家长的信任，孩子们成长的期待，我们没有理由不尽心做好自己的本职工作。 　　肩负着教书育人的责任，我们应该努力营造学生成长的美好空间，让孩子们沐浴教育幸福的阳光，在成长中感悟生活的美好。 　　肩负着教书育人的责任，我们要努力寻找提升教学质量的最佳切入点。让每一个儿童都能享受到优质的教育，让留守儿童不在成为弱势群体，同在同一片蓝天下共享阳光与雨露的滋润，变得更加自信、阳光、快乐。 　　肩负着教书育人的责任，坚守教育的理想，怀着一颗赤诚之心，用世间最真挚的情怀、爱与责任，为孩子们创造美好的未来。这是每一个教育工作者的责任与担当。因为孩子是祖国的未来，明天的希望。 　　愿辛勤的园丁们携起手来共同书写美丽的中国教育梦。 　　第2篇：教师关于讲担当转作风抓落实心得体会 　　蒙城县篱笆镇姜刘小学教师朱景科，腰弯到90度，但他依然坚守在讲台上，至今已有25年。朱景科老师的腰虽然弯了，但是人们看到了他弯曲脊梁上的担当。朱景科老师以他的担当，践行着社会主义核心价值观，圆着心中的教育梦。 　　在物欲横流的社会背景下，相当多的教师默默无闻地坚守在教书育人的岗位上，兢兢业业、勤勤恳恳，担当起学生成长的重任、民族振兴的使命、文化传承的担子。他们在清贫中追寻着幸福和快乐，在漫长的教育历程中忍耐着寂寞和艰辛，在平凡的教育教学岗位上创造着不平凡的业绩。 　　这就是人民教师的选择，这就是敬业精神的生动体现。朱景科式的老师用行动向我们昭示： 　　选择了教师，就要尽心尽责、勇于担当。秉持着对学生一生负责的态度，从促进学生全面发展着手，以爱育爱，以智启智，照看起一位又一位学生成长的`点滴岁月。同时，“不以物喜、不以己悲”，自觉抵制社会上的各种诱惑，甘心为教育事业献身，甘心为社会文明发展尽心尽力。 　　选择了教师，就注定要终身学习、善于担当。把学习视作职业生命的源泉，博览群书，学以致用，夯实文化底蕴，促进专业发展，增强教书育人的能力。用丰厚的学养和人格魅力影响学生，用丰富的知识和创新的理念来实现对教育的担当。 　　选择了教师，就要廉洁从教、乐于担当。以高尚的人格立身传道，为人师表，做学生道德和行为的楷模，自觉遵守法律法规，坚决抵制乱办班、乱补课、乱收费等违规违纪行为，树立清廉正直的社会形象。用自己的青春和汗水，谱写着太阳底下最光辉的事业。 　　“痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”。作为教师，就要勇于担当、善于担当、乐于担当，以担当精神，创新实践，攻坚克难，全面提升教育教学质量，促进学生全面发展，为学生终身发展奠定良好的基础。

树正气转作风心得体会一：树正气转作风促发展心得体会根据xx要求，结合学习科学发展观学习活动，就树正气、讲团结、重品行、促和谐谈谈自己的体会。在这里我从两个方面谈一谈，一方面是树正气，另一方面是促和谐。我觉得有正气也就体现了品行，各方面和谐了团结也自然形成。市委书记陈建生提出，“树正气、转作风、促发展”是这次集中教育实践活动的主题，三者相互联系、相互作用、有机统一，力在“转”、重在“树”、效在“促”。效在“促”，指明了此次活动的最终目的，既是对省委书记郭庚茂提出“一定要抓紧发展第一要务”的贯彻落实，又是立足我市经济社会发展实际的科学考量。在本次主题活动的学习中，我深刻领会省委、市委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象，争取在我市提前全面小康、建设美丽鹰城进程中多做贡献。要着力于“实干”，就是以务实重干，营造优良环境，创造发展优势。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营造良好的发展环境，才能创造更大的发展优势。“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我市科学发展的进程。着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的突出问题，这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、注重实干，力戒形式、注重实效，坚持继承巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，勤俭节约、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，身先士卒、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、抓住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。要着眼于“实效”，就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成就的。干事创业如果不能具体，而是习惯做表面文章，摆花架子，沉不下去，不但不能推动工作，而且会影响全局发展。因此，我认为力促推进工作，就是要让每项措施、每个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。通过这次学习，我觉得我们党员干部就是要深刻领悟活动精神，要自觉把所担当的职责与发展大局统一起来，把各项具体工作与总体部署协调起来，推动各种资源要素优化配置。要深入基层、深入企业、深入群众，切实掌握第一手资料，逐个解决具体问题，逐项推进具体工作，逐一推进具体项目。通过本次学习，我觉得党员干部要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象。对广大党员干部来说，既要在实干实效中赢得发展，也要在实干实效中锻炼自身、检验自身、提升自身，从而在推进党和人民事业的发展中积极贡献力量。通过本次学习，我们要在实干实效中强化责任意识，提升履职能力，弘扬务实作风。不管遇到什么样的矛盾，都要勇于面对、敢于碰硬，真正对党负责、对全市人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，调动各方力量，创造性工作，提高科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风，强化务实发展意识，说到做到，说好做好。通过本次学习，我们要在实干实效中树立良好形象。要善于琢磨事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推动工作中学会查摆问题，努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等问题，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际问题的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中树立起威信，树立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。总之，繁重的发展任务，百姓的无限期待，考验着各级党员干部的责任、能力和作风。作为党员干部，我们一定要贯彻落实好市委的决策部署，进一步振奋精神、凝心聚力，开拓创新、求实求效，努力完成各项目标任务，努力在各自的岗位上创造出无愧于人民、无愧于时代的业绩。

开展“兴学风、转作风、清政风、树新风”行动，是提高党员干部素质、转变工作作风、加强效能建设、改善干部形象的重要举措，通过本次活动，使我受益匪浅，思想上行动上都得到进一步提升，对我本人的成长具有十分重要的现实意义。党的十八大以后，以同志为总书记的党中央向全党发出转变作风、改进党风的音。开展“四风”行动，就是要进一步落实好关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，通过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，着力解决干部。一段时间以来，有些党员干部不求有功、但求无过，缺乏拼搏进取、改革创新的精神;有的急功近利、心浮气躁，缺乏脚踏实地、真抓实干的作风;有的推诿扯皮、不顾大局，缺乏勇于担当、敢于负责的魄力;有的高高在上、衙门作风，缺乏深入基层、服务群众的意识;有的信心不足、精神不振，缺乏攻坚克难、动真碰硬的勇气。凡此种种，与党的建设背道而驰，不利于经济社会的发展与进步。开展“四风”行动，就是为促进广大党员干部“振奋精神干事业、提升能力强素质、改进作风优服务、乐于奉献勇担当”所开出的一副良药。“四风”行动中，兴学风是基础，转作风是主线，清政风是关键，树新风是导向，四者一脉相承、紧密相连，相互影响、相辅相成。本人要通过这次“四风”行动，达到工作能力上有提高、工作作风上有提升、廉洁自律上有改善、务实为民上有进步。今后要在加强学习上下功夫，加强论知识学习、业务知识学习、工作经验学习，要多读书、读好书、善读书，开阔视野、拓宽思路，扫除思想障碍、突破思维定式，树立勤奋好学、善于思考、学以致用的新风气。积极参与“深入基层摸实情”，求真务实、真抓实干。坚持从自身做起，要求别人做到的，自己首先做到;要求别人不做的，自己坚决不做。坚持从群众反映强烈的问题改起，着力整治庸懒散慢等不良习气，摆脱“老经验”、“旧习惯”的束缚;不断强化“领导就是服务”的意识，真正变管理为服务，变被动服务为主动服务。不断强化责任意识，做到困难面前不推诿、不退缩，矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，风险面前敢作敢为、勇于担当，以改进作风的实际成效取信于民。以平和之心对待名、以淡泊之心对待利、以敬畏之心对待权，不为名利所累、不为物欲所惑，树立和维护清正廉洁的良好形象。要严格执行工作纪律，严格遵守组织纪律，真正使自己的作风更硬、工作更实、服务更优、效能更高。本人将以“四风”行动为契机，努力全面提高个人素质、转变工作作风、提升工作效能、塑造个人良好形象，做一名合格的共产党干部，克己奉公，忠于职守，开拓创新，努力拼搏，努力为王店孜乡的经济社发展与社会和谐稳定做出自己应有的贡献。

关于讲担当转作风抓落实发言稿范文（精选4篇） 　　现如今，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是我为大家整理的关于讲担当转作风抓落实发言稿范文（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　讲担当转作风抓落实发言稿1 　　蒲城县龙阳镇在开展“讲规矩、守纪律、转作风”教育整顿活动中，扎实安排、周密部署、精学原文，把全镇领导干部的思想统一到县委的总体工作思路上，通过“抓学习、强党性、重服务、建园区、创机制”五举措，提升全镇党员领导干部“讲规矩守纪律转作风”的自觉性和坚定性，形成了凝心聚力抓落实，全神贯注转作风的工作新格局。 　　 一是抓好学习促提高。 　　一是开展机关集中学习、各业务口深化学习、网络在线学习和个人自主学习相结合。每天保证不少于2个小时的学习时间。全体机关干部记3000—5000字学习笔记，撰写一篇心得体会； 　　二是建立健全学习考勤制度，12：00之前一律不允许请假，如有特殊原因，履行请假手续结束后，进行主动补课，学习考勤情况将在学习结束后进行通报； 　　三是开展“适应新常态，我该怎么办”大讨论活动，认真领会《关于落实两个责任有关重点工作实施细则》，逐人开展“讲做评”，真正明白“全年县上重点工作是什么、单位做什么、自己怎么干”；四是建立正常有序的学习机制，真正养成自觉学习、勤于思考、深入研究的良好习惯，不断提高整体素质，促进工作健康运转。 　　 二是抓好党建促管理。 　　牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的工作理念。履行好“第一责任人”的责任，重点抓好支部班子建设、党员队伍管理、“三会一课”制度落实、下剩村的支部换届等工作。 　　 三是抓好服务促民生。 　　一是抓好近期西瓜苗期管理服务指导工作，深入田间地头，定时查看育苗情况； 　　二是及时预防低温和大风等自然灾害的发生，利用应急喇叭一天两次定时播报天气情况，遇到天气突变，第一时间向群众播报，做好应急准备，正如东王村的一名瓜农说的，现在再也不用每天收看天气预报了，应急喇叭时时刻刻告知天气情况，美的很； 　　三是坚持以“服务群众”为主线，围绕主导产业抓服务，围绕群众增收想办法，始终保持全程服务理念，全方位为瓜农提供产前、产中、产后服务，及时协调解决在外种瓜户遇到的实际困难。如在外种瓜户张晓峰在富平县流曲镇种植西瓜，与几位瓜农喝酒发生车祸不幸去世，其家属与另外几位瓜农发生纠纷，镇政府与东王村张六三书记多次到流曲镇做其家属的思想工作，最终解决了困难，化解了矛盾。 　　 四是抓好园区促发展。 　　一是抓好小寨现代农业园区的二期扩建及辐射带动周边5个村，力争园区面积达到1000亩； 　　二是抓好以龙阳村为核心的县级现代农业园区建设； 　　三是抓好以东王省级现代农业园区相配套的2个上千吨气调库和果蔬加工厂的开工建设筹备，总投资两千万元。加快现代农业园区建设步伐，凸显龙阳设施农业亮点。 　　 五是抓好机制促作风。 　　作风建设永远在路上，要以这次活动为新的起点，修订完善好龙阳镇各项管理制度，用制度管好权、管好人、管好事，以镇、村干部作风的大转变，适应新常态，促进龙阳各项工作的大发展。 　　讲担当转作风抓落实发言稿2 　　敢于负责、勇于担当、狠抓落实，是坚持以人为本、执政为民的必然要求，也是弘扬“三创三先”精神的具体体现，应当成为江苏党员干部的鲜明品格。 　　我们党从成立之日起，就勇敢担当起团结带领人民群众实现中华民族伟大复兴的历史使命。战争年代，这种“担当”突出表现为，为了人民解放，共产党人不怕牺牲、舍生忘死、前仆后继。建设和改革时期，共产党人为了国家富强和人民幸福，不畏艰难险阻，战胜各种挑战，走在时代前列。正因为如此，我们党赢得了广大人民群众的衷心拥护，始终成为全国人民的主心骨。联系现阶段江苏实际，基本实现现代化的新征程已经开启，“两个率先”的目标催人奋进，改革发展稳定的任务异常艰巨，尤其需要我们大力弘扬敢于负责、勇于担当、狠抓落实的作风，提振精气神，舍得下苦功，奋力求作为。否则，再好的部署也会落空，再好的目标也难实现。我们要把敢于负责、勇于担当、狠抓落实摆到作风建设的突出位置，努力营造一种锐意进取、敢担责任、昂扬向上的好风气，打造一支责任心强、执行力强、感召力强的好队伍，形成一个上下齐心、层层负责、一抓到底、创先争优的好局面。 　　 第一，成绩面前不懈怠，奋发有为抓落实。 　　在当前江苏各项事业发展比较快、成绩比较大的情况下，重温这个讲话，牢记“两个务必”，具有十分重要的意义。江苏许多方面工作走在全国前列，这是省级机关和广大基层共同努力的结果。领先优势来自于率先实践，自满懈怠必将带来落后的危险。过去我们在“两个率先”的实践中创造了许多好做法、好经验，推动各项工作上了新台阶。今后要保持先发优势，增创新的优势，必须始终高扬“两个率先”的旗帜。应当清醒地认识到，现在我省“第一个率先”还没有全部实现，苏北地区全面达小康的任务十分艰巨，即使到2020年实现了“第二个率先”，与发达国家相比仍有很大差距。同时我们面临的区域竞争压力也在加大，现在全国各地都在抢抓机遇推动发展，特别是中西部地区有政策优势、资源优势、空间优势，区域发展格局随时都有可能重新洗牌、重新排队。 　　一时领先不等于永远领先。过去我们常说不进则退、慢进也是退，现在这种“进”“退”不仅反映在量的赶超上，更体现在质的变化上。如果我们不能在加快转型升级中保持发展好势头、构筑竞争新优势，就势必会陷于被动甚至掉队落伍。我们还远没到可以松口气、歇歇脚的时候，绝不能在成绩面前固步自封而失去开拓奋进的锐气，绝不能躺在功劳簿上贪图安逸而鼓不起干事创业的激情。面对新的形势和任务，我们既要认真总结全省上下共同奋斗取得的成绩和经验，对江苏未来的发展充满必胜的信心，更要清醒地看到存在的困难和面临的挑战，增强忧患意识、危机意识，始终牢记“两个务必”，自信而不自满，奋进而不懈怠，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，奋发有为抓落实、扑下身子干事业，确保完成各项目标任务，努力使江苏各方面工作继续走在全国前列。 　　 第二，任务面前不推诿，强化责任抓落实。 　　推进“八项工程”，是今年工作的主抓手。省委、省政府对此已作过责任分工，分管领导、牵头部门、相关单位要切实负起责任，不仅要有五年的安排，而且要把每一年的工作具体化，把各项任务落到实处。必须强调，实施“八项工程”，省级机关没有“局外人”。“八项工程”既涉及到经济建设、社会建设，也涉及到政治建设、文化建设以及生态文明建设和党的建设，每一项工程都形成了一套体系，有具体的实施意见、行动计划，内容很丰富、覆盖面也很广，每个部门和单位都应该能够在其中找到责任所在，积极主动作为，而不应该有置身其外者。同时也要看到，以“八项工程”为抓手推进各项工作，这本身就是一个创新，有别于传统的分工方法，不能按部就班地抓落实。现在基层和群众对省级机关部门之间协调不够的问题反映仍然比较多，“一个部门的事好办，两个部门的事商量办，多个部门的事难办”。 　　这种状况不改变，推进“八项工程”就难以形成合力。必须坚决克服按传统思路办事的思维定式，建立健全推进“八项工程”的责任制，解决好责任不清、相互推诿的问题，决不能把“开会部署了”就当成“任务完成了”。每个部门都要按照自己的工作职能，细化“任务分解表”，制定“落实路线图”，特别是对需要多部门协作推进的，牵头部门要主动加强协调，参与部门要积极配合、各尽其责，确保责任落实、工作落实。过去我们的一些部署落实得不够好、未完全达到预期效果，一个重要原因在于工作抓得不具体不细致不扎实，失之于“粗”、失之于“虚”、失之于“松”。因此，我们讲强化责任抓落实，责任分解重在具体、责任承担贵在主动、责任考核务在从严。省级机关工委和纪检监察等部门要紧紧围绕实施“八项工程”，加强对各责任单位和责任人工作落实情况的监督检查，加强对各地各部门实施进展情况的监督检查，加强对中央和省委、省政府各项政策措施落实情况的监督检查。今年省委、省政府将对“八项工程”推进情况定期进行阶段性总结，成效显著的要予以表扬，落实不力的要加以批评，执行走样的要责令整改，失职渎职的要严肃问责。 　　 第三，困难面前不退缩，勇于创新抓落实。 　　当前外部经济环境更加严峻复杂，经济社会发展中的深层次矛盾也更加凸显，保持经济平稳较快增长和社会和谐稳定的压力不断加大。我们讲今年不提更多新口号，但抓落实、解难题必须要有新思路、新办法、新作为。如果在困难和挑战面前，思想僵化、因循守旧，不大胆开拓创新，缺乏勇于面对的信心和勇气，其结果必然是退缩不前、贻误时机，就不可能走出发展新路子、打开工作新局面。 　　过去我们常讲“办法总比困难多，越是困难越向前”，现在这种声音在有些机关里不那么响了，对率先发展中最先遇到的“个性问题”，找理由自我解脱，对大家都面临的“共性困难”，找借口自我安慰，就是不善于到实践中去寻良方、谋新策。江苏发展实践一再证明，广大基层蕴藏着无穷的创造活力，基层干部群众是我们最好的老师，机关的同志应该扑下身子、放下架子，虚心地向他们学习、向他们请教。 　　在“三解三促”活动中，正是因为我们深入到基层群众中，不仅找到了解决具体问题的对策，而且通过掌握第一手材料，为制定和完善面上政策提供了依据，受到人民群众的欢迎。现在有些领导机关的同志也经常到基层去，但往往是调查不深、研究不透、决策不优，根子还是没有把以人为本、执政为民的要求落到实处，这种状况亟待改变。我们要倡导“带着问题下去、找到办法上来”的调研和工作方法，坚持眼睛向下看、身子往下沉，深入了解在上面难以听到、不易看到和意想不到的新情况新问题，直接面对经济社会生活中的困难和挑战，善于总结基层创造的好经验，及时果断做出新的决策，紧紧依靠人民群众的智慧，在不断创新、克服困难、解决问题中抓落实、促发展、出成果。 　　 第四，矛盾面前不回避，敢于担当抓落实。 　　现在有一种不好的风气，“好人主义”在少数干部中有所滋长，怕得罪人而不敢坚持原则，怕触及矛盾而不敢改革创新，这不仅导致同志之间关系庸俗化，而且直接影响工作的落实。抓落实，必然会遇到这样那样的矛盾，如果都搞无原则的一团和气，遇到矛盾绕道走，事情肯定做不好。我们强调以人为本、执政为民，在作决策定政策时充分发扬民主，这是为了更好地代表最广大人民的根本利益。工作受评判，干部受评议，这本是一件好事，但如果因为怕丢选票而不讲原则、不改革创新、不纠正不正之风，就失去了一个党员干部应有的担当，任由这种风气蔓延，损害的是人民群众的根本利益、影响的是“两个率先”的根本大计、耽误的是江苏发展的重要战略机遇，最终不会被广大群众认可。 　　每一个党员干部都要把立党为公、执政为民作为自己的行为准则，做到讲党性不徇私情、讲原则不谋私利，敢于面对各种矛盾、解决各种问题，不光对工作落实上的事，该抓的要抓，该管的要管，该负的责任要负起来；对班子和队伍建设特别是作风建设方面存在的错误倾向、错误言行、不良风气，同样也要动真碰硬、敢于批评、敢于斗争，负起责任来。要在省级机关大力弘扬一种敢于负责、勇于担当的精神，倡导一种不敷衍不回避不推卸的工作作风，只要对党的事业有利、对江苏发展有利、对江苏人民有利的事情，看准了就要坚定不移地干，一抓到底、抓出成效、绝不动摇。各级党组织要坚持党管干部原则和德才兼备、以德为先用人标准，全面深入地考量干部，不简单以票取人，要旗帜鲜明地支持、真心实意地爱护那些不计个人得失、敢抓敢管、动真碰硬、勇于负责的.干部，充分信任、大胆使用那些敢做敢为、肯干事能干事干好事的干部。对那些作风漂浮、回避矛盾不干事、为个人升迁拉关系到处钻营的干部，即使得票再高，也不能重用。 　　江苏多年来加强机关作风建设的一条重要经验，就是根据不同阶段的特点，通过开展针对性强的活动来解决突出问题。前几年主要是“三走进、三服务”，去年进一步拓展和丰富，开展了领导干部下基层驻点调研、“三解三促”活动。实践证明，“三解三促”活动既是转变机关作风、推进工作落实的好办法，又是机关干部净化心灵、提升境界的好途径，也是锤炼干部敢于负责、勇于担当品质的好载体。许多下去驻点调研的同志，包括我自己，都感到下去以后了解到了很多平时不掌握的情况，听到很多平时听不到的话，不仅有效解决了工作上的问题，也很好地解决了思想上的问题，加深了同人民群众的感情，下去与不下去完全不一样。今年这项活动要在全省全面推开，各地各部门要加强领导，精心组织，确保取得实效，特别是要做到“三个结合”： 　　一是与推进“八项工程”紧密结合起来，使省委、省政府的决策部署真正落实到基层，并善于发现和培育各方面的先进典型，以点带面，推动全局工作； 　　二是与开展领导干部大接访活动紧密结合起来，切实解决好人民群众反映强烈的问题，积极化解各种社会矛盾，促进社会和谐稳定； 　　三是与建立基层联系点、加强党员干部思想政治建设紧密结合起来，进一步纯洁党性、锤炼品质、改进作风，真正做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根。 　　加强机关作风建设是一项长期的任务，我们要按照省委、省政府的部署，以更高的标准、更大的力度、更实的措施，把机关作风建设深入持久地开展下去，以优良的作风抓工作、促落实、树形象，以又好又快推进“两个率先”的优异成绩，迎接党的胜利召开。 　　讲担当转作风抓落实发言稿3 　　“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任。”面对压力和困难，党员干部有没有担当的境界和劲头，直接影响发展速度、进步程度。在全市各级各部门中深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，就是要将其纳入正在开展的“两学一做”学习教育中，并结合“我是党员我带头”主题实践活动，以领导干部为重点，坚持以上率下，带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实，在急难险重任务中勇挑责任重担，真正敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。 　　 深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，必须理解其深刻内涵。 　　“讲担当”，就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署和具体要求上来，统一到省委书记王儒林在我市调研期间的重要指示和讲话精神上来，统一到市委、市政府的安排部署上来，做到守土有责、守土负责、守土尽责，以“咬定青山不放松”、“不达目的不罢休”的韧劲，自觉担当起改革发展稳定的重任。“转作风”，就是要认真落实全面从严治党的各项要求，巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果，人人找差距、个个谈认识，大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风，促进干部作风持续转变。“抓落实”，就是按照省委书记“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见，坚持问题导向，狠抓问题整改，把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动，确保各项工作落到实处。 　　 深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，必须坚持问题导向，立说立行立改。 　　要把“讲担当、转作风、抓落实”活动，作为“两学一做”学习教育的一项自选动作，切实抓紧抓好。 　　一是开展一次专题研讨。各级各部门要在“两学一做”学习教育中，以“讲担当、转作风、抓落实”为专题，领导班子带头示范，自上而下开展一次学习讨论，举一反三，深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题，认清问题要害，深挖思想根源，深入反思剖析。 　　二是列出问题清单。各级各部门要针对查找出的问题，列出问题清单，真正做到见人见事、见根见底，并制订整改问题任务书、时间表、路线图。 　　三是建立整改台账。对每一个问题制订整改措施，将工作细化分解到具体部门、落实到每个人，真正做到“一个问题一个账号”、“整改一个销号一个”，切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态度，推动整改落实，确保取得实效。 　　风成于上，俗形于下。以上率下是我们党长期以来形成的基本工作方法，示范带动是被实践证明十分有效的工作方式。深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，领导干部必须以上率下、当好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人责任，既直面问题，不藏着不掖着，又要带头攻坚克难、敢于担当，切实抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来，认真参加学习讨论，齐心协力推动问题解决。通过层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。 　　讲担当、转作风、抓落实，最终要落实到干好实际工作上，体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中，体现在深化改革的攻坚克难中，体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松，时刻保持强烈的危机感和紧迫感，积极作为、善谋善为，为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。 　　讲担当转作风抓落实发言稿4 　　在“两学一做”专题教育中，晋城市针对一些基层党组织和党员干部中存在的不担当、不作为、不落实问题，突出问题导向，强化责任落实，从5月下旬开始，在全市深入开展了“讲担当、转作风、抓落实”活动，以领导干部为重点，引导广大党员带着问题学、聚焦问题查、对照问题改，确保“两学一做”学习教育自始至终落脚在解决问题上，体现在狠抓落实中，取得实实在在的效果。 　　把“讲担当、转作风、抓落实”融入到“两学一做”学习教育中。晋城市把“讲担当、转作风、抓落实”活动作为一项自选动作，明确目标要求，融入学习教育。“讲担当”就是坚持党的事业第一、人民利益第一，带头讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献，守土有责、守土尽责。“转作风”就是坚持领导带头，着力解决“不能为、不想为、不敢为”等问题，大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风。“抓落实”就是抓住“不落实”的事，查处“不落实”的人，在真整改、求突破上见实效，确保决策落地、政令畅通。全市各级党员干部深入查找自身在履行职责、抓班子带队伍、工作生活作风、落实各项任务方面存在的差距和不足，紧密结合“我是党员我带头”主题实践活动，树立“平常时候看得出、关键时候站得出、危急关头豁得出”的先锋导向，确保“讲担当、转作风、抓落实”融入思想、见于行动。 　　把“讲担当、转作风、抓落实”体现在“两学一做”具体实践中。联系工作实际，突出抓好“三个一”。 　　一是开展一次专题研讨。6月上旬，以“讲担当、转作风、抓落实”为专题，领导班子带头，自上而下开展一次学习讨论，举一反三，深入查找本地本部门以及个人在思想工作作风方面存在的突出问题，认清问题要害，深挖思想根源，深入反思剖析。 　　二是列出一个问题清单。结合专题研讨查找的问题，6月中旬前全市各单位各部门都要列出问题清单，制定整改问题的任务书、时间表、路线图，让查摆出的问题见人见事、见根见底，防止笼而统之、大而化之。 　　三是建立一个整改台账。6月下旬前，针对每一个问题制定整改措施，将工作细化分解到责任部门责任人，落实到工作推进上，整改措施要具体实在、明确可行，真正做到“一个问题一个台账”“整改一个销号一个”，推动整改工作落到实处。 　　把“讲担当、转作风、抓落实”贯穿于“两学一做”各个环节中。坚持把开展“讲担当、转作风、抓落实”活动与学习党章党规、拓展深化学习内容，强化提升学习效果，突出学用结合、知行合一，切实增强针对性和实效性。在“两学一做”各个环节，无论是讲党课、召开领导干部专题民主生活会和支部专题组织生活会、民主评议党员，还是整改落实、立规执纪，都把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。聚焦党员干部身上存在的懒散推拖、逃避责任等问题，在民主生活会和组织生活会上进行严肃认真的批评与自我批评。通过“上级点、自身找、群众提”等多种渠道和方式，对本单位本部门和所属党员干部中存在的不担当、不作为、不落实问题进行全面排查，并采取分层分段的办法加以解决。 　　把“讲担当、转作风、抓落实”拓展到从严抓好党员教育管理监督日常工作中。着眼于党员队伍建设的薄弱环节和管理监督的短板，突出抓好规范党员活动日制度、党员组织关系排查、党费收缴使用管理、建强基层党组织等重点工作，增强党员意识，提升战斗堡垒作用，着力解决一些党组织和党员宗旨观念淡薄、漠视群众疾苦、与民争利、吃拿卡要、损害群众利益行为，解决在重要任务、重大考验面前临阵退缩的问题。同时，抓住党员领导干部这个“关键少数”，充分发挥“第一责任人”职责，带头攻坚克难，带头做好表率，以上率下抓好本地本部门问题的整改落实，带动各级党组织和广大党员直面问题、查找不足，推动问题解决，真正通过层层示范、层层带动，上级带下级，一级带一级，在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。 ;

一、充分认识三为主题实践活动的重要意义 三为主题实践活动是争先创优活动的一种体现，是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以争先创优的精神，勇创一流业绩。要使人人团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先，实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。当前，在我镇全面建设小康社会，奋力促进经济社会大发展的关键时期，大力弘扬三为主题实践活动及争先创优精神，有其特别重要的意义。 （一）开展“三为”主题实践活动是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，争先创优，创造一流业绩。具体到每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，狠抓落实，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效，每项任务都不说则已、说了就干，不抓则已、抓就抓成，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。 （二）开展“三为”主题实践活动是促进经济社会大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务，解决存在的问题靠发展，赶超先进靠发展，发展才有出路，发展才有希望。通过开展创先争优活动，激发党员的开拓创新、敬业奉献精神，坚定党员的理想信念，不断提升党性修养。促使经济发展呈现出增长速度快，运行质量高，发展后劲足的良好势头，全县经济发展，政治安定，社会稳定，人气旺盛。这一局面是全县人民饱尝兴衰甘苦之后，夙兴夜寐，奋发图强的结果，实属来之不易，我们必须加倍珍惜。坚持争先创优，不断巩固和发展这一局面，我们的明天必将更加美好。但是，目前全国各地都在紧紧抓住本世纪头二十年这个大有可为的重要战略机遇期，竞相发展，可谓百舸争流，千帆竞发。如果我们稍有懈怠，必将重蹈落后覆辙。我们要把提升经济社会的发展放到全区、全市、全省的大格局中去审视、去谋划，成绩面前不自满，困难面前不气馁，再接再厉，抢占先机，敢想敢干，敢为人先。要继续扩大招商引资，实施农业产业化经营，加速农业结构调整；大力发展劳务经济，拓宽农民增收渠道；加强农村基础设施建设，促进经济社会协调发展。 （三）开展“三为”主题实践活动是构建和谐社会的重要手段，“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全镇党员干部进一步解放思想，不争论、争时间，不评论、评政绩，不议论、议大事，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要全镇广大干部职工把群众满意作为“三为”主题实践活动的标准，深入基层，深入群众，及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题，热心帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，让他们切身感受到党和政府的温暖，进一步密切干群关系。 二、以积极向上的姿态，大力发扬三为主题实践活动的精神内涵。 “三为”主题实践活动是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会，实现经济 社会跨越发展，全镇党员干部必须始终保持先进性，大力弘扬三为主题实践活动精神。 （一）要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。 （二）要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。精神状态的优劣，直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过，还是克难攻艰、勇争一流；是夸夸其谈、浮漂应付，还是脚踏实地、求真务实；是贪图享受、拈轻怕重，还是无私奉献、一往无前，都会见出精神状态的高下。全县广大党员干部要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。 （三）要有开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。我县现阶段的发展，迫切需要开拓创新精神，如果不思进取，固步自封，目前这个来之不易的大好局面将被遏刹，先进也会变成落后。只有一鼓作气，开拓创新，想别人不敢想的事，做别人做不了的事，才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界，创新无止境。全县广大党员干部要不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改善服务手段，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得经济社会大发展的新成果。 （四）要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党，具体到一个地区、一个部门、一个单位，如果不艰苦奋斗，艰苦创业，只想在已有的成果上坐享其成，就会坐吃山空，这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国，逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦，为促进经济社会大发展而不懈努力。 总之我们要不断强化党性观念和责任意识，要不断转变思想观念，深化“宗旨意识、发展意识、服务意识”，立足本职岗位，高起点确定工作目标，高标准谋划好工作，着力在干事创业、构建和谐、提高服务群众本领等方面下功夫，以出色的工作业绩体现共产党员的先锋模范作用，确保“三为” 创先争优主题实践活动取得实效。

“转思想、转作风、改善群众就医体验”心得体会 医患关系贯穿于医疗的全过程，医患关系我们不应该回避和掩盖这对矛盾的客观存在，寻找医患关系的平衡点，作为我们医务人员要坚持不懈地认识全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立敬业奉献精神，明白医方与患者的对等关系，提高医务人员树立良好医德医风的自觉性，转思想、转作风，换位思考，考虑患者，我对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、为人民群众解除病痛目的。　　我认为医生这一职业与其说是一种技术性的职业，倒不如说是一种服务性的职业，因为它面向的对象是有血有肉，有心灵有感觉的人，它需要有一种发自心底为病人服务的意识，只用拥有了这种意识，才配称得上是一个合格的医生，人和机器不同，在就医过程中，必须调动患者的积极性，赢得患者的配合，使治疗取得较好的效果，使医患关系得以融洽我将从以下方面做好：　　第一、要树立良好的医生形象，医心慈、医术精、医纪严、医风正、医表端，良好的印象是和谐医患关系的开端，能够给病人带来安全和保障感。人们一想到好医生，联想到的是细致，耐心，博学，负责这样的词语，这便是社会对医生这一角色的要求，因此作为一名医生，我努力使自己做到这些品质。转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，诚意地对待每一位患者、换位思考，要充分认识我们的服务对象都是饱受疾病折磨的患者，他们需要我们给予更多的关怀和热诚。　　第二、精湛的技术是服务患者的资本，要提高学习能力，进一步增强自身素质。我要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，并贯彻落实到平常的工作中。时刻保持学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作，服务患者的能力。保持积极向上状态，积极的心态会给患者的心中撒上阳光，使患者也变得乐观，对健康充满信心，乐于同医生配合，改变消极冷漠的精神状态，不能叫患者悲观失望，产生极坏的作用。不能不负责任，敷衍塞责，言语不良，拿病人出气将直接导致医患关系的恶化。　　第三、常修从医之德，常怀律己之心，只有做到廉洁行医、清白做人， 才能提高医务人员在病员群众中的公信力，我们一言一行，不仅代表着个人，而且代表着全院，我一定会堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象，做好自己该做的事，不该做的事情坚决不做，坚持自己的原则。在今后的工作中，我一定克服自身存在的问题，以“一切为了群众，一切依靠群众 把群众满意作为点和落脚点”来规范自己的言行。

　　 高校红色教育思政课学习 心得体会 　　高校思想政治理论课的建设和发展，传承和发扬了中华民族的优秀文化，代表了先进文化的发展方向。高校大学生一定要重视思政课。下面就是我给大家带来的高校红色教育思政课学习心得体会，希望能帮助到大家！ 　　高校红色教育思政课学习心得体会一 　　红军不怕远征难，万岁千山只等闲。”长征是一首气壮山河的英雄史诗。二万五千里的长征路漫漫，为了救国救民，红军英勇向前进。 　　“横断山，路难行。敌重兵，压黔境”。红军长征的处境异常险恶，外有数十万敌军的围追堵截，内有错误路线的干扰，物资供应奇缺。局面险恶，斗争激烈是中国历史上所罕见的。战士们不都是有一种不屈不挠的精神吗?我们的红军在枪林弹雨、雪山草地之间打不烂、拖不垮，他们的骨头是最硬的。 　　在二万五千里长征中，解放军们克服种种困难，纵横十一个省份，攻占七百多座县城，进行了三百余次战斗，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒无人烟的地区，不知死了多少人，终于胜利到达陕北革命根据地，开创了中国革命的新天地，创造了人类历史上伟大的奇迹！ 　　有一个人叫于利祥，从1998年10月8日至20__年10月22日，自费110多万元，累计用了整整4年零8个月的时间，跨越14个省，自治区，直辖市，全部走完了红一，二，四方面和红军二十五军长征经过的路线，共行9万多华里，现场拍摄长征遗存图片2万多张，寻访老红军数十人，写日记及相关资料80多万字。他的行动本身，就体现出了可贵的长征精神。 　　在我们的课本里有一篇是关于长征的课文，这篇作文就是《金色的鱼钩》，这篇课文是一位红军回忆他的老班长为了让他和另外两个病号顺利走出草原，而最终牺牲了自己的生命的故事。这篇课文中的老班长为了让三个病号顺利的走出草原，不断的为他们增加营养。为了让他们补充更多的营养，老班长把用来缝衣服的针烧红了，做成了钓鱼的鱼钩。为了找到鱼饵，老班长不知翻了多少草皮，老班长的眼睛也渐渐的开始模糊了，但是他还是坚持给三个病号做鱼汤喝。有时老班长等了半夜也钓不到一条鱼。而每次煮的鱼汤老班长一口也不喝。就这样老班长和病号们一天天消瘦下去，而老班长却不断的鼓舞着病号们要走出草原。直到他在去世前还不肯喝下病号们为他煮的鱼汤u2026u2026 　　这些人都体现了长征精神英勇顽强、一往无前、无私奉献、坚持不懈。 　　高校红色教育思政课学习心得体会二 　　董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰u2026u2026一个个坚贞不屈的革命烈士为了人民的利益，为了祖国的幸福明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又代的中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概；我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友，为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志！还有“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪u2026u2026”的长征精神，对于我们新世纪的一代，或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄，但这段历史，还是带给我们无数的深思，值得我们去揣摩，去学习。 　　“勿忘国耻，振兴中华！”作为新时代的接班人，我们应该把这种红色革命精神传承下来，作为小学生的我们，需要在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，在一点一滴的成长道路上发扬，在为祖国的建设中发扬。因此，我们要挣做一个合格的小学生，在家里帮父母做一些力所能及的事情，在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人，在校外的公交车上给人让座u2026u2026使自己成为一个合格的青少年。 　　曾经在我们这片充满生机和花红柳绿的大陆上，有多少革命烈士曾在这片土地上浴血奋战，然而他们这样做为的就是我们祖国的今天，所以祖国的今天都是用他们的鲜血与灵魂换来的，并且他们还给遗留下昂贵的红色革命精神，但这种精神是需要传承下去的，大家要知道什么是崇高的精神?下面我就给你讲一讲吧！ 　　可是在今天和平的环境里，我们当代人是怎么做的呢?有些人在舒适的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支烟，一台电脑或一部手机看半天，理想信念淡漠，精神涣散，得过且过，做一天和尚撞一天钟，还有一些青少年自立、自强意识差，自私、自利观念强，缺乏爱心与同情心，遇到一点困难就退避三舍，受到一点挫折就寻死觅活，更有许多领导干部权力观与政绩观错位现象严重。遥想当年革命年代在缺衣少食、弹药匮乏、敌军围追堵截等的艰难条件下，创造出无数壮举的壮举，现代人应该感到汗颜。当战火时代的硝烟散去，没有了炮火轰鸣、缺衣少粮的艰苦岁月，有的则是过于安逸的生活。殊不知，生于忧患死于安乐，当十九大提出全面建成小康社会的时候，他们应该好好地反思自己。 　　高校红色教育思政课学习心得体会三 　　在红安干部学院培训一周收获颇丰，受益匪浅。培训内容丰富，以黄麻起义和鄂豫皖苏区为背景，了解和学习革命历史、革命故事、革命文化、革命人物，还了解了国情、世情和省情。培训形式多样，有课堂讲授、实地参观、赏红色文化演出、学唱红歌。培训主题突出，即革命传统教育，聆听《董必武的革命历程和品格风范》、《鄂豫皖苏区红军的创建与志向追踪》，参观红安烈士陵园、七里坪革命遗址群、李先念故居等等。一个个感人的革命故事在眼前呈现，一个个鲜活的革命人物在脑海浮现，一幅幅生动的历史画卷在眼前展开，一周的培训让我知识有增加、理论有提高 、思想有提升、心灵有净化、党性有锤炼。 　　在培训过程中时有思想火花绽现，常有心灵碰撞触击，引发了很多思考，个人认为从中最应汲取和学习的有三点： 　　一、学习老一辈革命家坚定的革命理想信念。 　　红安县在20多年的新民主主义革命斗争中，48万人，人人好汉，人人是兵，为实现民主、独立、解放，14万英雄红安儿女献出了自己宝贵的生命。他们有的“上阵父子兵”，有的“夫妻同行”，有的“兄弟齐心”，有的“满门忠烈”，虽困难重重亦奋勇前进，虽身负重伤亦无畏牺牲，虽受尽折磨亦志坚不移，这都是因为在他们心中有一个共同的理想信念，只有共产主义才能救中国，只有共产党才能救穷苦大众，共产主义一定能实现，坚决跟着共产党走。 　　理想信念是一盏明灯，是一泓清泉。一个人有没有理想信念就如同行尸走肉；一个国家没有共同的理想信念，就不能团结人民，凝聚人心；一个政党没有共同的理想信念，就不能称为真正意义上的政党。 　　二、学习老一辈革命家爱党爱国爱人民的革命情怀。 　　无产阶级革命家董必武的一生是光辉的一生，从共产党创建到革命战争，到华北政府的建立，到新中国建立，到法治工作的起步，他的心里始终装着国家、党和人民，并为此鞠躬尽瘁、无私奉献。李先念主席的一生是伟大的一生，“为什么他的眼中饱含泪水，因为他心存人民安危。”这是对他一生真实的写照。他们的这种革命情怀令我们肃然起敬，让我们景仰，更值得我们学习。 　　本周正值钓鱼岛事件持续升温的特殊时期，正值“九.一八“事件爆发81周年的特殊时期，不忘历史、不忘国耻、振兴中华是每个中国人的爱国情怀；勇于担当、奋发图强、坚守岗位、无私奉献，为国家富强、中华振兴而努力奋斗，是我们每个共产党员应有的爱国情怀。 　　“中国共产为什么能?”方诚教授引领我们一起回顾“一大”至“十七大”的 党史 ，从新民主主义到社会主义革命，从社会主义建设到建设有中国特色社会主义，中国共产党的发展史告诉我们：没有共产党的领导，就没有新中国，也没有改革开放的辉煌成就。所以答案就是中国共产党信马列、为人民，历史正确地选择了共产党，人民正确地选择了共产党。作为共产党员，爱党才会入党，入了党就应该更加爱党，更加坚定地拥护党。 　　党和人民的利益是一致的。李鸿史书记将新时期干部同群众的关系诠释为“九大关系”，要求全省党员干部牢记“六民要旨”，并将此作为评判工作标准。今后我们学习老一辈革命家的爱民情怀，就是要做到牢记宗旨观，做一个保持先进性和纯洁性的党员干部，心装人民，为民办实事，为民谋幸福。 　　三、学习老一辈革命家奋勇拼搏、百折不挠、不胜不休的革命品格。 　　此行，在乡镇党委书记的进修班学习，全班有50个来自不同县市区的乡镇书记和镇长，经过相互交流和介绍，了解了50个不同的乡镇发展模式、发展现状、发展经验，深感发展差距的恐慌、能力水平的恐慌、知识欠缺的恐慌。我工作的乡镇---咸宁市通山县杨芳林乡虽然有四大战略定位、九大产业支撑、12个项目推进，但无论是横向比，还是纵向比，都感到科学发展、跨越发展的责任重大，任重道远。今后学习老一辈革命家奋勇拼搏、百折不挠、不胜不休的革命品格，就是要做到赶超追赶、弯道超越、克难攻坚、奋起直追，把更多的心思、精力、才智用在发展上，用在群众增收致富上。 　　“学文”还需“力行”，在今后的工作和学习中，我要努力做到：一继续深入学习革命史、党史，坚定理想信念；二加强理论学习，加强党性锤炼，增强与职位相应自己的能力水平，修炼优秀的党性品质；三转作风，扎实工作，勤政为民；四勇于担当，推动发展，为建设富裕秀美和谐的新杨芳而无私奉献。 　　此次培训，内容系统，知识面广，成果明显，它将是我理论知识的一次重要的积累，为今后工作注入了新的动力。红安干部学院不愧为“革命传统教育基地、革命热情的加油站、党性锤炼的大熔炉。”

　　也许还在为写心得体会所烦恼，拿起笔却不知道怎么下笔，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”多看些范文，一定对您有帮助，下面学习心得体会范文《群众教育心得体会》由心得体会频道为您提供。 　　群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。 　　 一、实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。 　　坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。 　　“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期，走好群众路线，进一步密切群众变得尤为重要。 　　随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，现在工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。 　　尽管这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。 　　作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。 　 　二、坚持群众满意的唯一标准，必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。 　　必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。 　　新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖，是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正的为老百姓做实事，真切的为百姓排忧解难。 　　新时期，新要求，时代给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加科学角度走群众路线，“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾，这也是我们党永葆生机的力量源泉。 　　新时期，新任务，党给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众，服务群众”，不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑，这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。 　　坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将权力受用于群众之中。权为民所赋，亦当为民所用，权力就是责任、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。 　　要保障“路线”不走样、不走调，必须要提高走“服务路线”的能力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。 　　必须提高走“发动路线”的能力，党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥宣传的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台，把群众组织调动起来。 　　必须提高走“倾听路线”的能力，群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂，需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“画外之音”，在抨击语里发现“诉求真意”。 　 　三、密切党群干群关系，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。 　　这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。 忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。 　　群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。 　　开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。 　　 四、努力实践“三个一切”的群众路线，诚心诚意为人民谋利。 　　“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”这一群众路线主题教育活动，集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。“坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重，体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本，体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。 　　纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。 　　坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。 　　坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持以人为本，执政为民。以人为本，执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。 　　坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持深入基层，发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”，是锻炼干部的“大熔炉”，是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。 　　来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中，只要我们坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利益，更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。

2018年落实责任敢于担当心得体会 近期，结合开展的“转作风提效率优环境保增长促发展”活动，我处开展了“落实责任敢于担当”大讨论活动，全处掀起了新一轮解放思想、干事创业、跨越赶超的热潮。通过学习市区经济会议精神，结合办事处勇于担当、敢争一流、跨越赶超实施意见等文件的学习，使我深刻认识到，从事基层基础工作必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，创造性地开展自己的工作。从而对自己的工作作风和服务定位有了更高的起点。对此，我有以下几点体会： 一、领导干部党性修养的提高迫切需要我们勇于负责、敢于担当。当前，如城镇正处于“率先实现基本现代化”的关键时期，“基本现代化建设”没有现成的模式可循，必须在实践中不断探索、不断推进，必然是改革创新的事业。改革创新的事业迫切需要我们领导干部敢于负责，勇于担当。敢于负责，是一种思想素质;勇于担当，是一种职业精神。敢于负责、勇于担当，既来自于强烈的忧患意识，也源于领导干部的党性修养。能不能克难而进，是对领导干部是否真正敢于负责勇于担当的考验，也是对其党性强弱、能力素质高低的实际检验。倡导领导干部要有敢于负责勇于担当精神，是当前形势提出的迫切要求，是发展任务赋予的神圣使命。我们今天的作为，要经得起历史的评说，经得起群众的评说，经得起实践的检验，我们要为如城的“现代化”事业作好吃苦、奉献、长期奋斗的准备，为如城人民实实在在办一些事情，这是我们对人民的担当。 二、推进沿江大开发的生动实践启示我们要敢于负责、勇于担当。回顾如皋大沿江开发的发展历程，从2003年在全省县级市第一个完成沿江开发规划，到说服长江水利委员会修改长青沙水利规划，再到到熔盛重工的落户，如皋将一个个“不可能”变为“可能”，实现了“8年再造一个如皋总量”的宏伟目标。持续跨越发展的历程经历重重艰难险阻，其间的每一次突破，都闪耀着领导干部冲破樊篱，解放思想，敢于负责，勇于担当的精神。从如城镇发展历程来看，近两年如城镇以万顷良田为抓手，大力度推进三化深度融合、城乡统筹发展。特别是在推进沿河项目区建设过程中，面对万顷良田沿河项目区极其复杂的工作局面和错综复杂的矛盾，我们以坚韧不拔的信念，迎难而上、攻坚突破，沿河一期搬迁最终圆满完成任务，万顷良田项目区三个农业项目亩产效益均超10万元，为全市万顷良田工程建设树立了标杆。推进沿江开发的`生动实践启示我们，领导干部必须勇于负责、敢于担当、顶住压力、坚定信心，才能在新一轮发展中抢抓机遇、攻坚克难，夺取“率先实现基本现代化”建设的全面胜利。 三、我镇“率先实现基本现代化”的历史使命要求我们要敢于负责、勇于担当。近几年来，我镇针对过去认为空间不足不能发展的思想束缚，全面启动了“东扩西拓”战略，以中心城市为依托全方位向四周延伸，打造东西两大经济区，拓展发展空间;针对过去认为基础较大难以快速发展、城区利益关系错综复杂不易发展的思想束缚，我们加大了统筹发展力度，全面推进搬迁整理、万顷良田、安置房建设等重点工程，挖掘发展潜力，保障提速发展;针对过去认为政府人少事多加快发展人力缺乏的思想束缚，我们创新组织体系，建立健全了“四片三组”的推进体系，各项工作全面铺开，取得了喜人成果。如果没有广大干群的勇于负责、敢于担当，就不可能化解发展中的规划、土地、资金等瓶颈制约，就不可能动真碰硬地落实又好又快发展的推进举措。站在新的历史起点，我们要勇当全市实现基本现代化先行军，必然会遇到前所未有的困难和挑战，就必须始终坚持解放思想，广大干群就必须敢于负责、勇于担当，敢于突破阻碍发展的条条框框，以创新的方式促进转型升级，以创新的举措推动“三化”深度融合，以创新的模式加快城乡统筹，推动基本现代化建设在创新中高效突破。 今后的工作中，我将把开展解放思想大讨论活动落实在行动上。不断改进工作，在具体的工作中大胆参与实践，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。同时严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。

民族伟大复兴中国梦的战略指引。“四个全面” 提法新。“再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣;再没有什么事业，比团结十几亿人民共圆梦想更崇高。”以为总书记的新一届党中央领导集体，正是报着这种坚定的信念，以“中国梦”开篇，布局内政外交，着眼长治久安，转作风、反腐败，抓改革、促转型，严党纪、正自身，一系列重大战略决策积极付诸实践，推动了经济转型，加快了改革步伐，凝聚了党心民心，赢得了广泛赞誉。围绕战略方向、重点任务、主攻目标、保证力量四个方面，是他对实现中华民族伟大复兴目标和当今中国现状与发展的深入思考。这是任总书记两年多来，经过酝酿、深思熟虑形成的。以同志为总书记的党中央治国思路，非常鲜明地展现在全国人民面前。“四个全面”内容新。从文章总结的四个“第一次”可见一斑：第一次将全面建成小康社会，定位为“实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”;第一次将全面深化改革的总目标，确定为“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”;第一次将全面依法治国，论述为全面深化改革的“姊妹篇”，形成“鸟之两翼、车之双轮” ;第一次为全面从严治党标定路径，要求“增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性”。这些提法，生动形象，说服力强。“四个全面”思想新。在这“四个全面”的施政方略里，既有目标又有举措，既有全局又有重点，相辅相成、相互促进、相得益彰，体现了马克思主义的哲学思想，深化了对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，这既是对我们党以往执政方略的一脉相承，又表明我们敢于与时俱进创新发展，在新的起点上，开创一个全新格局勇气和魄力。作为一名税务工作者，我要认真学习，认真领会“四个全面”精神实质，切实把思想和行动统一到“四个全面”精神上来，以强烈的责任惑和使命感全面推进依法治国、依法治税。同时，要结合实际，依法行政。立足本职工作，把依法行政、依法办税贯穿于日常工作中，严格遵守组织收入原则，认真落实好税收政策，保证各项制度执行到位，落实到位。把“四个全面”与推动税收中心工作结合起来，与持续推进反腐倡廉建设结合起来，切实用“四个全面”的精神武装头脑，统一思想，引领行动，扎实推动税收工作的创新发展，确保全年各项工作圆满完成。

学习党的十九届三中全会精神 心得体会 【一】 近期，我局通过组织集体学习、自学等多种形式，在认真学习党的十九届三中全会精神的基础上，通过结合我局工作实际，把贯彻全会精神和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》内容落实到具体的审计工作中，推动我局审计事业科学发展。 一是与统一全体审计人员的思想结合起来。十九届三中全会结束后，我局迅速召开全体人员会议，传达了会议精神，并要求全体审计人员以贯彻落实全会精神为契机，尽快把思想统一到中央的改革部署上来，进一步解放思想，探索创新，努力适应新时期对审计工作提出的新要求，更好地履行审计监督职责，更好地担负起历史使命，更好地服务改革发展大局，实现审计工作的转型发展。 二是与科学谋划审计工作实际结合起来。围绕发挥审计“免疫系统”功能，加大对公共财政、政府性基金、社会保障基金等政府全口径预决算的审计监督力度，促进规范财政管理，提高财政资金使用效益;加大对政府投资项目审计中违纪违规问题的查处力度，促进项目科学管理;加大对社保、教育等重大民生资金的监督力度，确保各项惠民强民政策落到实处;加大对党政领导干部的经济责任审计力度，促进权力在“阳光”下。 通过理论学习与实际工作的相结合，使得自己的思想认识能得到进一步升华，业务技能不断提高，在今后的工作中，我将继续深入学习十九大精神，提高认识，统一思想，把自己的思想和行动统一到十九大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。 要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务的同时，统筹开展并完成自己所担负的审计业务的职责。时刻保持政治上的清醒和坚定，在思想上行动上保持高度一致。坚定不移地按照全局工作部署，不断强化自己的综合素质，提高审计业务能力，以实际行动践行十九大会议精神。 党的十九届三中全会明确了深化党和国家机构改革的指导思想和目标，强调改革必须贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持优化协同高效、坚持全面依法治国的原则。学习贯彻党的十九届三中全会精神，就要牢牢把握深化机构改革的四个原则，增强推进改革的自觉性和坚定性。 党的全面领导是深化党和国家机构改革的根本保证，完善坚持党的全面领导的制度是深化党和国家机构改革的首要任务。中国共产党领导，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的优势。 深化党和国家机构改革，努力形成更加成熟、更加定型的中国特色社会主义制度，就必须突出这个最本质特征、发挥这个优势。只有以加强党的全面领导为统领，把加强党对一切工作的领导贯穿改革各方面和全过程，优化党的组织机构，确保党的领导全覆盖，确保党的领导更加坚强有力，才能不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力。 以人民为中心是党的根本宗旨所在，是党的一切工作所依，是我们必须坚持的改革价值取向。习近平总书记多次强调，老百姓关心什么、期盼什么，改革就要抓住什么、推进什么，通过改革给人民群众带来更多获得感。 深化党和国家机构改革，必须把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为改革的出发点和落脚点，体现在各方面制度安排上。只有坚持人民主体地位，健全人民当家作主的制度体系，完善为民谋利、为民办事、为民解忧、保障人民权益、倾听人民心声、接受人民监督的体制机制，才能为人民依法管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务提供更有力的保障。 优化协同高效是深化党和国家机构改革的着力点，改革的目标是构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系。优化就是要科学合理、权责一致，协同就是要有统有分、有主有次，高效就是要履职到位、流程通畅。 只有坚持问题导向，聚焦发展所需、基层所盼、民心所向，优化机构设置和职能配置，加强配合联动，提高效率效能，避免政出多门、责任不明、推诿扯皮，下决心破除制约改革发展的体制机制弊端，才能使党和国家机构设置更加科学、职能更加优化、权责更加协同、监督监管更加有力、运行更加高效。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。深化党和国家机构改革，必须以国家治理体系和治理能力现代化为导向，坚持在法治轨道上进行，坚持改革和法治相统一、相促进，依法依规完善党和国家机构职能。既要发挥法治规范和保障改革的作用，在法治下推进改革，做到重大改革于法有据，又要通过改革加强法治工作，做到在改革中完善和强化法治。 “秉纲而目自张，执本而末自从。”深化党和国家机构改革的四个原则，既是深化机构改革的认识论，又是推进机构改革的方*，是改革沿着正确方向推进的重要保证。 坚决维护以习近平同志为核心的党中央和集中统一领导，牢牢把握、始终遵循深化党和国家机构改革的指导思想、目标、原则，不折不扣抓好党中央决策部署的贯彻落实，我们就一定能确保完成各项改革任务，全面提高国家治理能力和治理水平，为形成更加完善的中国特色社会主义制度创造有利条件。 刚刚闭幕的党的十九届三中全会审议通过了《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》。这是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重大改革部署，是提高党的执政能力和领导水平的重大举措，必将带来推进国家治理体系和治理能力现代化的深刻变革。学习贯彻党的十九届三中全会精神，切实把党和国家机构改革各项任务落到实处，对我们在新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，具有重大现实意义和深远历史意义。 党和国家机构职能体系是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是我们党治国理政的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这个总目标全面深化改革，深化党和国家机构改革，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了有力保障。 “法与时转则治，治与世宜则有功。”中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生历史性变化，决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启。面对新时代新任务提出的新要求，党和国家机构设置和职能配置同统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的要求还不完全适应，同实现国家治理体系和治理能力现代化的要求还不完全适应。解决党和国家机构职能体系中存在的障碍和弊端，更好发挥我国社会主义制度优越性，变得日益迫切和重要。“事之当革，若畏惧而不为，则失时为害。”必须深刻认识到，深化党和国家机构改革，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是加强党的长期执政能力建设的必然要求，是社会主义制度自我完善和发展的必然要求，是实现“两个一百年”奋斗目标、建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的必然要求。 深化党和国家机构改革是一场深刻变革。在全面深化改革的大格局中，党和国家机构改革是其中的重要领域和关键环节，直接关系国家治理体系的完善和治理能力的提升，对各领域改革发挥着体制支撑和保障作用。在党和国家事业发展的新征程上，改革机构设置，优化职能配置，深化转职能、转方式、转作风，方能破除制约发展的突出体制机制障碍，从根本上破解深层次矛盾和问题，确保通过改革推动党和国家事业继续前进。 构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系，形成总揽全局、协调各方的党的领导体系，职责明确、依法行政的政府治理体系，中国特色、世界一流的武装力量体系，联系广泛、服务群众的群团工作体系，是党和国家机构改革的目标。建设好这五个体系，有利于推动人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、人民团体、企事业单位、社会组织等在党的统一领导下协调行动、增强合力，全面提高国家治理能力和治理水平，推动我国经济社会发展行稳致远。 小智治事，大智治制。制度建设具有管根本、管全局、管长远的作用。深化党和国家机构改革，既要立足实现第一个百年奋斗目标，从党和国家机构职能上为决胜全面建成小康社会提供保障，又要着眼于实现第二个百年奋斗目标，注重解决事关长远的体制机制问题，打基础、立支柱、定架构，为形成更加完善的中国特色社会主义制度创造有利条件。坚定不移深化党和国家机构改革，不断构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系，必将为决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力制度保障，为开创新时代中国特色社会主义事业新局面激发强大动力。

通过学习“一线工作法“，我深刻认识到：作为领导干部，首先要虚怀若谷，眼睛向下，扑下身子向基层员工请教，真心实意拜员工为师，读好实践这本无字书，从基层广大员工的意见建议中发现解决问题的“金点子“，在广大员工的创造性实践中寻找破解难题的“金钥匙“，通过从广大员工中汲取智慧，在基层班组实践中补充营养，不断增强自己的战略思维能力、科学决策能力、行政执行能力和工作创新能力。　　作为领导干部，一方面要“身入“，经常性地置身于员工当中，置身于解决问题的现场，与员工保持零距离，面对面、心贴心，随时随地与员工交流，诚心诚意与员工沟通，多方征询，虚心讨教，详尽地掌握和积累真实的第一手资料；另一方面还要“心入“，学会解剖麻雀，见微知著，多方印证，深思熟虑，综合各个方面的信息和意见，发现鲜活的经验，找准问题的症结，开出解决的良方。　　作为一名安管人员，要牢固树立服务意识，带头坚守和保持求真务实的工作作风，实实在在干事，认认真真解决问题，尽心尽力为广大员工服务。坚持走动管理，不断查找隐患，发现质量问题及时纠正，把每天的工作精力放到班组和现场，了解员工的思想动态和工作状况，积极展开交谈，对不放心人，坚决停下来，确保安全管理决策在一线，解决问题在一线，最终达到我的安全工作不出错。　　现在，我们的一些干部有一种高高在上的优越感，喜欢讲排场、摆架子，习惯于坐在办公室里看材料、听汇报，有的干部忙于开会发文件，“身“和“心“远离基层，脱离群众，脱离基层，工作落实变成了层层“落空“，干群关系渐行渐远，这是十分危险的。作为领导干部，首先要摆正自己与员工的位置，职务“上“去了，身心更要“下“去。要把工作重心放在一线，把双腿坚定地迈向基层第一线，真心倾听员工呼声，真实反映员工愿望，真情关心员工疾苦，以带着感情为员工解难事、做好事、办实事的实际行动，转作风、树形象，做一名全心全意服务员工的好干部。　　员工才是公司转型跨越发展的主力军，是真正的创造者、实践者，而领导干部的职责主要是出思路、作决策、定目标、抓推进。所以，要把既定目标落到实处，力量之源在员工。作为领导干部，只有大力践行“一线工作法“，深入基层，深入一线，深入现场，真正把员工动员起来，组织起来，凝聚各方面的力量，齐心协力抓好落实，才能把公司上下加快发展的共识转变成推动转型跨越的实际行动，转化为推动科学发展的实际成效。

《七条规定》强调的是重点，捉住的是关键，要求的是矿长，体现的是生命，句句都是生命线、底线、红线和高压线，条条大如天，是煤矿安全生产工作的着力的地方，是矿长的行动指南，也是贯彻落实科学发展观的核心态度。规定中“矿长保护矿工生命安全”非常明确地把规定的对象和初衷表达了出来，切中要害，重点突出，字字铄金，包括了矿井安全管理的要义和精华，要真正做到记在心里，抓在手上，落实到行动上。逐级签订承诺书，把压力进行传递，着力构成一级保一级的责任保障体系。 我们看到的以上这么多不该发生的一幕幕带血的事故悲剧，给国家财产造成了没法弥补的重大损失，给伤亡职工及其家属带来没法愈合的巨大创伤。众多事故其实不是天灾而是人祸。对安全工作的些许消极和松懈，就是对事故的放任和纵容。这正是《七条规定》有所指向和深究的事故本源。《七条规定》是这些事故教训的总结，是用血的代价换来的。虽只有七条、不足300字，却字字重千钧。我觉得这七条就是矿长在煤炭生产中最鲜明的红线，尽对不容许逾越。 有的人说，《七条规定》只是从各种煤炭生产规章制度中提炼出来的。确切如此，但是曾的一大厚本、上千款条例，触及煤炭生产的各个方面，矿长不可能都烂熟于胸，必定影响执行的效果。所以，这七条规定对维护矿工的生命健康权益，增进煤矿安全生产情势的根本好转，有侧重大的意义。我们每位煤矿企业直接或间接负责人，身旁的矿工就是和我们同甘苦共患难的兄弟。我们要以此为准则，认真落实好《七条规定》，把维护矿工生命安全作为第一要务和神圣使命，关爱矿工，畏敬生命。 我矿为了宣贯《七条规定》，做了很多努力，具体措施以下： 一、深进组织学习宣传，深入领会其精神实质，切实进步我们每名煤矿干部职工的安全认知能力。 一是宣传学习到位。《七条规定》出台后，我矿从网上下载了规定，各部分、各单位及时进行了打印，利用矿区电子屏进行转动播放，制定了学习宣传方案，特别是全矿各级安全生产管理职员、矿领导班子成员到达全面了解、正确把握、熟练背诵。把学习宣传《七条规定》与矿井安全风险防控结合起来，做到风险预控、超前防范。把学习宣传《七条规定》与煤矿安全教育培训工作结合起来，作为干部职工培训必学必考内容，确保每名管理干部都能内化于心、知行合一，确保每名矿工都能熟知规定，保护本身生命安全。 二、深进展开隐患排查整改活动，推动安全检查由杜尽事故向杜尽隐患转变，做到关口前移、重心下移、超前防范。 我们的安全生产是动态的，是24小时不停运转的，旧的题目解决了，新的题目可能又会出现，不采取细致全面的方法、手段，便可能对题目视而不见，便可能对发现的题目解决不了，因此要建立全面细致排查隐患的长效机制，解决不得“病”的题目。我们以保证矿井安全生产和职工生命安全健康为宗旨，紧密结合我矿安全生产工作的实际，坚持“系统抓、抓系统，反复抓、抓反复”的原则，立足“查大系统、治大隐患、防大事故”，充分调动各专业、各部分隐患治理工作的积极性，对能够猜测的，做到超前猜测，防患于未然，大打一场隐患治理“消灭战”，把无事当有事，无中找有，小题大做。深进展开管理干部“走基层、转作风、促安全”活动，认真落实各级管理干部跟班、带班制度和“区域点数”管理法，与职工同上同下同劳动，在现场扎扎实实地查隐患，多与职工沟通，多为职工解决安全生产困难，只有领导履职尽责、靠前指挥、紧盯现场、排查隐患，才能真正得到现场情况，第一时间处理题目，有效制止违章违游记为，从而避免事故的发生。 三、突出重点超前防范，捉住关键夯实根基，严格履职兼顾调和，有效防范遏制各类事故的发生。 突出重点超前防范。矿、专业、区队、班组、现场都有不同的重点，自己分管范围的重点自己最有数，这就要求对各自的管理重点首先自己要重视起来，做到自己的事情自己办，保证重点工程管控到位。目前，“一通三防”、顶板、电机运输管理是我们各项工作的重中之重。为此，我矿建立“一通三防”技术管理核心体系，严格执行“先抽后采、监测监控、以风定产”的瓦斯治理方针，牢牢捉住采掘布局、透风系统、安全监控、现场管理四个重点环节，确保矿井透风可靠、监控有效、管理到位。严格执行探放水管理规定，坚持有掘必探、有采必探，认真落实“防、堵、疏、排、截”综合治理措施。加大煤尘治理力度，抓好自然发火监测治理、瓦斯治理及监测监控的系统稳定运行。突出电机运输安全管理，优化电机运输系统，改造供电网络，以不断提升电机运输安全质量标准化水平为切进点，努力打造本质安全、服务保障型电机运输系统。 捉住关键夯实根基。班组是企业的细胞，是安全生产的前沿阵地，更是安全管理的根本点、关键点和着力点，抓好班组安全管理，就是抓好安全管理的根本和基础。对班组长要使用、更要培养，要有工作标准、更要有培养标准。我们要通过对全矿班组上进行定期培训考核，建立“公然竞聘、民主测评、张榜公示、专业培训、获得班组长上岗资历证、签署任命证书”一套班组长选聘、培养、成才的长效机制，进步班组长的政治待遇和经济待遇，从而激起班组内在管理活力、完善班组基础建设，通过展开自主管理班组创建活动，铸造“本质安全型班组”。再就是我们的新工人、老工人和习惯性违章职员，被我们定为影响安全生产的薄弱职员。新工人安全意识和安全操纵技能低，存在冒险意识；老工人凭着老经验、老习惯违章作业根深蒂固；习惯性违章职员，常常性的违章，破坏安全环境。因此我们要通过展开以师带徒、安全技术培训等情势，进步“薄弱职员”的技术能力和岗位操纵水平，展开走访慰问和违章职员座谈活动，加强对“三违”职员的安全亲情教育。 严格履职兼顾调和。每一个部分都有各自的职能重点，各个部分的职能首先都要放在安全生产上，安监处就是要查隐患、抓规范、不断揭穿题目；调度室要调度指挥生产，更重要的是要做好事故的应急防范、应急处置；工会就是要围绕民主管理、班组建设来进一步发挥安全保障作用，其他部分一样要结合各自的职能特点，把安全生产放在第一名置，认真对比《七条规定》相干条款和团体公司要求，全面抓好具体贯彻落实，动态地保证生产进程中的安全。可以说，这七条规定是保障职工生命安全的生命线、防护线，也是安全生产管理的底线，是每个煤矿管理者与职能部分都应当做的，而且是能够做到的，只要做到了，就可以有效地防范遏制事故的发生。 五、厉行从严管理，抓好本质安全和本质质量要求的落实，推动安全培训由取证型向技能型转变，推动质量达标由投进型向管理型转变。 保证安全就是煤矿最大的效益，始终把矿工生命放在高于一切的位置，切实保障矿工生命生命安全，真正做到畏敬生命，这就要求我们还要抓好本质安全和本质质量要求的落实。本质安全讲求内在的本质安全，重要的是人的本质安全，这就要求对员工要一手抓教育，通过深进展开“从严管理为了谁?安全好了谁受益?”大讨论活动，抓好安全理念的引导，让干部职工真正熟悉到从严管理的重要性和必要性。通过实施“安全自觉”培养工程和“安全心智模式”培训等全方位、立体式的安全思想教育，规范全员的安全生产行为习惯，建立正确的安全生产观念，建立正确的防范意识；一手抓制度束缚，建立严格的安全管理制度，教育职工使其不愿、规范行为使其不能、重办“三违”使其不敢，从源头上杜尽事故发生。建立特殊时期“三违”罚款和定性“双升级”制度，对典型一般、严重“三违”实行缴纳保证金制度，构成强有力的威慑效应。建立严格的措施落实制度，不放过每一个环节、每一个细节，彻彻底底将各项措施落实到位。建立严格的隐患排查制度，把隐患消灭在现场，消灭在萌芽状态，防患于未然。建立严格的责任追究制度，在责任追究上过真招，做到“安全事故零容忍、安全隐患零容忍、不安全行为零容忍”，确保安全责任落实到位。本质质量就是要干标准活，高标准干活，规范操纵，不糊弄自己、不糊弄他人。坚持以质量促安全的思想，延续深进展开安全质量“树优抓尾”评比活动，分别组织召开正、反面典型现场会，通过不断完善考核评比标准，明确考核目标，加强动态检查，使各专业、区队更加重视工作流程中的质量管控，真正激活基层单位创精品保安全的工作意识，在全矿上下构成“抓质量，促安全，比干劲”的浓厚氛围。严格职工安全教育培训，把管理者进步现场管控能力、检查职员进步监督能力、职工进步安全技能和基本素质作为重点内容，有针对性地展开好安全教育培训，通过开设安全心理学专题课程，发掘职工心理上深层次的东西，消除“思想隐患”，真正实现安全上的自我管理。延续强化岗位标准流程操纵，进步安全操纵能力。深化朴素质量标准化创建活动，以质量促安全。工程质量是安全的条件和根本保障，通过坚持不懈地展开好安全质量标准化创建活动，发挥好鼓励先进、鞭策落后的作用，切实调动了各区队、专业抓安全工作的积极性、主动性，增强了抓安全质量工作的责任心、事业心和良知，营建了比、学、赶、超的浓厚氛围，推动了全矿安全质量管理各项工作的齐头并进、健康调和发展。 当前，我矿安全工作正处在干部职工精力轻易分散、安全管理难度大的关键时期，我们要想落实好《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》，必须充分认清存在的题目和不足，充分认清当前发展的情势和目标，充分认清抓好安全的极端重要性，充分认清各级管理职员肩负的责任和使命，从讲政治、保大局、促发展、惠民生的高度，时刻把职工兄弟的生命安全当作是自己的生命安全，同呼吸、共命运、心连心，带着感情抓安全，凭着良知抓安全，用责任为职工撑起一片安全的蓝天……

康复护理是康复医学不可或缺的一部分，多数指除了一般的临床基本护理外，还包含一些解除患者痛苦、为患者创造接受临床治疗和康复治疗以及自我照料的技术。也就是说多了一些知识，大概有这些：日常生活训练（主要是自我照料方面），体位（姿势）管理，活动训练（体操、在治疗师指引后进行的病区延续训练），辅助具的使用训练（轮椅、各种杖与助行器）以及预防并发症的护理。1.亚健康是身体处于健康和疾病之间的一种临界状态，一般指机体无明显的临床症状和体征，或者有病症感觉而临床检查找不出证据，但已有潜在的发病倾向，各种适应能力不同程度减退，处于一种机体结构退化，生理功能减退，以及心理失衡的状态。2.康复是指综合协调的应用各种措施，消除或减轻病伤残对个体身、心、社会功能的影响，使个体在生理、心理和社会功能方面达到或保持最佳状态，从而改变病伤残者的生活，增强其自理能力，使其重返社会，提高生存质量。3.康复医学是以研究病伤残者功能障碍的预防、评定和治疗为主要任务，以改善躯体功能，提高生活自理能力，改善生存质量为目的的一个医学专科。4.残损是发生在器官水平上的残疾。是指心理上、生理上、解剖结构上或功能上的任何丧失或异常。5.残疾发生在个体水平上的残疾。是指由于残损导致机体的功能障碍，以致于个体不同程度的丧失正常生活、工作和学习的一种状态。6.残障发生在社会水平的残。，是指由于残损或残疾限制或阻碍了个体发挥正常的社会作用，不但个人生活不能自理，而且影响到不能参加社会生活、学习和工作的一种状态。

翻开照片，回忆过往，满是幸福，满是难忘。照片记载了那一刹那的美好，还记得里面的故事吗？下面是我为大家收集的照片里的故事六百字作文五年级例文，希望你喜欢。 照片里的故事六百字作文五年级篇1 我的昼间之花，落下它被遗落的花瓣，在黄昏中，这花成熟为一颗记忆的金果。——泰戈尔 拂去书面上的灰尘，只剩下那发黄的记忆，乌云聚集于楼房的一角，雨，打落了三月的芒果花，随风飘落？ 一张照片滑落，躺在古老而潮湿的木地板上，我惊讶的看着这张照片，回忆起一段往事。 五月天里，热风掀起阵阵热浪，耀眼的阳光照在厚重的书柜上，照亮那模糊不清的书名，最令人感到坐立不安的一段时间，我想便是正午。 夏日的飞鸟歌唱在枝头，窗外翻滚着金色的麦浪，麻雀吃厌了处处飞着。一个孩子在田野里欢快地跑着，手里拿着一把小木枪，很快，便消失在了一片金色之中。 "哞？哞？"孩子好奇地拨开一丛植物，一头水牛正在河里淋浴着，悠扬的鸣叫声在空中回荡着。鱼儿在河里跳跃着，他笑着挽起裤腿，在水花飞溅中捕捉着跳跃的鱼儿。"我的宝贝呀，不要乱跑啊！"回头一看，却发现是妈妈在焦急地呼唤着，孩子微微一笑从妈妈的身后逃过？ 日落西山头，只剩一片红晕，已是黄昏，鸭子成群结队走上山丘，妈妈牵着孩子的小手，步步走向小院。夕阳将这对母子的身影拖得长长的，母子的背影在道路上越来越小，越来越小。 突然间心灵被触动了，这不是小时候的我吗？望着照片里的我。短短的头发，黑黑的皮肤。稚嫩的小脸上露出幸福的微笑。看着看着，一股暖流涌上心头。 发自内心的快乐，往往就在那不经意的一刻，就像这张照片里的回忆，即使他已经被时间的回流所冲刷模糊。 照片里的故事六百字作文五年级篇2 角落里，静静地躺着一张照片，这是一张被时光遗忘了的照片，边角已微微泛黄。画面上是两个笑靥如花的女孩，一个是童年的我，另一个呢，那个有着两个甜甜酒窝的女孩，让我觉得陌生又熟悉。 童年的记忆一点一点被解封，凝固的时光瞬时被打破。 想起来了，那个女孩是我童年时最好的玩伴，初遇苏奕，是在我五岁的时候，有一次在广场玩遇到了她，我们玩得很高兴，我们两家在同一个小区，竟然也在同一栋楼上。从那时起，我几乎每天都去找她玩，时间长了，我俩就形影不离，上学一起，做作业一起，玩耍一起，有时吃饭也在一起，如假包换的“好闺蜜”。夏日午后，我们蹲在我家小院子的池塘边钓鱼，热得大汗淋漓；冬天里，我们在雪地里滚雪球，打雪仗，鼻子冻得哧溜哧溜。那时和苏奕在一起总是开心的，她就是我的“哆啦A梦”，总能给我变出法宝，苏奕的父母不和，经常吵架，她很害怕，于是每次吵架，她都跑到我们家。记得有一次，她的父母吵得很凶，她哭得更凶，我拍拍自己的胸脯说：“没关系，我的就是你的，我的家也是你的家”。语毕，她破涕为笑。 快乐的时光总是很短暂，我俩即将面临的是离别，那是我们都已八岁了，三年的友谊怎能轻易忘记呢？我极力阻止妈妈搬家，可还是拗不过她，我最舍不得的就是苏奕啊……离别时我和苏奕拍下了这张照片，我想永远记住她，拍完后她笑着挥着手和我告别，可我看出了她的不舍。苏奕，若你爸妈再吵架你怎么办呢？若你找不到避雨的地方怎么办呢……再见了，苏奕。 此后，我再也没有见过她，我曾将她视为生命中不可或缺的一部分，但现在差点把她遗忘了。翻开照片，那个天真可爱的女孩又回到我的记忆里。以后我不会再忘记，我会把它永远珍惜。 照片里的故事六百字作文五年级篇3 童年是我记忆中不可磨灭的，那个包含了我六年的童年回忆——放在书桌上的那张毕业照。 小学六年的时光让我学会了许多的人生道理，让我感受到了什么是苦，什么是乐。我们一起走过了每一个春、夏、秋、冬。最后一天，我们含着泪水微笑着说再见，班主任的眼睛竟也红了起来，只是低声不语，六年的时光，六年的陪伴，一晃而过。那天我们既开心又难过，我们一起把所有书抛向天空，把曾经的所有烦恼甩开，我们相拥而抱，希望彼此快快乐乐，以后有缘再见。 现在想想曾经做的那些事，真是天真。曾经我们一起玩耍、一起上课开小差、一起上课吃东西、一起与老师作对……班主任一个黄花大闺女就被我们气老了不少——记得刚来时，她那温柔可爱的笑容，她那金黄的头发。 照片并没有裱起来，只是像一片枯叶放在那里。照片中间坐的是我，白色T恤加一件蓝色外套，我嘴角微微地上扬了一点，头依靠在旁边的一个小胖子身上，她是我最好的朋友，也是一个假小子，我前面蹲着的是我的“冤家”，她一个妹妹头，大大的眼睛，甚是可爱，但我和她总有说不完的“争论”。最左边是我的数学老师，他还是不改他以往的严肃，两手相握，非常庄重，右边当然是我们的班主任啦，她那天与平时有些与众不同，她穿着一件短T恤，一条浅蓝色的牛仔裤，披着长长的头发，好像又回到了刚来时的模样，清秀温柔。 一声“茄子！”结束了小学六年的时光；一张照片记录了六年的回忆；一滴泪水包含了六年的苦与乐…… 多么希望时间定格在那一瞬间，不舍的分离，让我永生难忘…… 照片里的故事六百字作文五年级篇4 一张照片，记载着一个故事；一张照片，讲述了一段经历；一张照片，勾起了一份回忆；一张照片，饱含了一份情感……望着照片上那个天真帅气的我，我带着笑容陷入了回忆。 这张照片是我七岁那年的六月一日儿童节，妈妈到学校给我照的。它是我最喜欢的一张照片。记得小时候每年六一儿童节我们都要表演节目，就连我这个活泼淘气的男孩子也会经常“被迫”上台表演一些唱歌、跳舞等节目。 那个六一儿童节，演出时间快到了，我央求妈妈给我买一瓶我的最爱——百事可乐，给我排解紧张的心情。那个味道，简直是琼浆玉液，让我至今难以忘怀。要说起百事可乐其实也不是什么特别的饮料，但你有所不知，从小父母就不让我喝这饮料，说是对小孩子身体不好，至今我也没明白到底对身体哪不好。 三两下喝完饮料我登上了舞台，紧张的心情慢慢缓解。随着音乐声响起，我的手和脚随着旋律动了起来，但是有些跟不上音乐的节奏，动作总是比别的小朋友慢半拍。我的心里一下子紧张起来，大脑一片空白。就在那一瞬间，我注意到人群中妈妈和老师的身影，他们双手为我竖起大拇指！顿时一股勇气油然而生，我慢慢的调整动作幅度，似乎和音乐声融合在一起了。而此时，母亲为我拍下了一张“最帅气”的照片。 对了差点就忘了，我们跳的是民族舞蹈，我跳的时候，就像骑着骏马在草原上奔跑…… 生活会为我们写下许许多多回忆，我将他们存放在一张张照片之中，每一张照片都有他们自己的故事。 照片，使我们回到过去，回味那已流失的美好光阴。 照片里的故事六百字作文五年级篇5 书柜的角落里，躺着一张老照片。一次，在整理书籍时，看见了沾满灰尘的它。我轻轻拂去上面的灰尘，露出了清晰的模样。这勾起了我的一段回忆： 那时，我还是个小不点，踮起脚尖也只能到爸爸的腰。我没有烦恼，连空气中都洋溢着快乐的元素，所有事物都是我的朋友。就是在草地上坐一天也不会觉得无聊。爸爸妈妈总是唤我“宝贝”，无微不至地照顾我。每个周末，他们都会拉着我的小手，带我去世纪公园玩。还经常会叫上一些朋友，一起去野餐。 就是这样的一天，我和朋友们走在林荫小道上，一边玩着皮球，一边听着父母们地谈话。路边桃树上地花瓣一片接着一片落下来，就像下着桃花雨一样，好一幅优美的画卷！淘气的我想要接住不时落下地花瓣，便央求爸爸将我抱起来。 爸爸毫不犹豫地说道：“好！”他轻轻地把我抱起来，放在肩膀上。我的小手刚好接住了一片小花瓣，冰凉凉地，呈一个弧形，像一个可爱的小仙子，不老实地在我手心中跳舞；像一艘小船，带我走进想象的海洋；像一抹笑，成了最美好的回忆。 爸爸驮着我，稳稳的，我就像坐在椅子上那样安心，完全不用担心会掉下来。我俨然成了一个小公主，嗅着桃花淡淡的芬芳，理所当然的，自豪地接受着小朋友们羡慕的目光。我也像一个巨人，伸出小手，仿佛能碰着天。 我开心地笑着，笑容像被过滤过的清水那样纯粹。爸爸听着我银铃般的笑声也会心地笑了。 “咔嚓”嗅着花香的我被爸爸抱着定格在了这张照片中。 现在，爸爸已经抱不动我了，我好怀念那一刻，那无忧无虑的一刻，那幸福的一刻，我想回也回不去的一刻。

像中铁十二局实习时发的是2400毕业签合同听前辈说在6000左右

广告设计师分几个方向：1、平面设计：主要工作，帮助企业设计日常的『物料』，诸如促销海报、产品海报、微信配图、画册、商务平面等等，也需要根据不同公司的特性，来看他们的工作侧重点。2、品牌设计：主要工作，是为企业的新品牌，根据从市场调研、产品定位、视觉要求，做系统的VI设计。虽然市场调研和定位这部分，不会完全让设计师完成，但是设计师也是要能够掌握相对于的知识。这部分完全靠项目积累。这个岗位乙方偏多，也有稍大一些品牌有自己的品牌企划。3、UI设计主要工作，可能是做网站UI、也可能是做APP的UI，也是看公司的属性。一般得小公司不会分得太细，可能还会让你附带一些平面的工作。根据需求，设计出有美感界面效果，配合技术切图交付。我个人比较感兴趣的是，交互设计，这个会需要考虑整体的交互体验。4、插画主要工作，是根据营销场景绘制对应具有传播插画稿。现在很多的自媒体也在通过这种形式每日推文。这个就业范围很广。5、视频（不了解，先不聊这个）公司类型：1、甲方：甲方是为自己公司服务的设计岗位。如果去甲方，根据公司业务情况+负责人对设计岗位重视程度，薪资差异也是挺大的。我个人感觉工作还是相对舒适，痛并快乐着，节奏看业务淡旺季节。要求的话，可能会更侧重设计师对公司所在行业的了解和经验。专业知识+行业知识。2、乙方：乙方是为众多甲方提供广告设计服务的公司。如果去乙方的话，相对肯定是更加辛苦的，也是更能锻炼人。如果去了一家服务行业比较广的公司。可以积累很多跨行业得设计案例也是对未来很有帮助的。也有副作用，容易培养出一股子莫名的『傲劲儿』，日后自己做事容易跌跟头。3、制作公司也会有需要接触较多广告制作的设计师，需要对印刷基础知识（材质、工艺、色彩）有一定的了解。

修辞格是人们在组织、调整、修饰语言,以提高语言表达效果的过程中长期形成的具有特定结构、特定方法、特定功能、为社会所公认,符合一定类聚系统要求的言语模式,也称语格、辞格、辞式等。[

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广义的文化，是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，也就是说，人类改造自然和社会过程中所创造的一切，都属于文化的范畴狭义的文化，是指社会的意识形态，即精神财富，如文学、艺术、教育、科学等等，同时也包括社会制度和组织机构因此，茶文化应该有广义和狭义之分。广义的茶文化是指整个茶叶发展历程中有关物质和精神财富的总和。狭义的茶文化则是专指其“精神财富”部分。茶文化意为饮茶活动过程中形成的文化特征，包括茶道、茶德、茶精神、茶联、茶书、茶具、茶谱、茶诗、茶画、茶学、茶故事、茶艺等等。茶文化起源地为中国。中国是茶的故乡，中国饮茶，据说始于神农时代，少说也有4700多年了。直到现在，汉族还有民以茶代礼的风俗。汉族对茶的配制是多种多样的：有太湖的熏豆茶、苏州的香味茶、湖南的姜盐茶、蜀山的侠君茶、台湾的冻顶茶、杭州的龙井茶、福建的乌龙茶六安的六安瓜片等

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）桃李无言，下自成蹊（成语）桃李满天下。（出去不祥）献给老师的对联 轻舟已过万重山，再回首，恩师鬓斑斑； 煦日普照千堆雪，望前方，桃李已芬芳。 节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局； 龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。 从教无私，桃李三千承雨露； 感恩报国，芝兰四季吐芬芳。 鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树； 鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。 道无形，却经风雨传千载，积如山重； 师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。 启蒙解惑《声声慢》； 授业传薪《步步高》。 指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦； 平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。 一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下。 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。 横批：师恩无数 桃李争荣日； 荷兰比利时。 披晨星，戴月露，来去匆匆，风雨无阻，培育华夏万千栋梁; 桃满园，李开花，硕果累累，丰收在望，喜看国家再度辉煌！ 横联:知识无价 执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊 从师倡德，常垂德范，立德当先德望高 传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚 树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操 园丁耕耘 生命不息奋斗不止 蜡烛燃烧 年华流转岁月流金 三尺讲台殷殷之意效园丁作秀爱惜花朵勤浇灌 半生岁月拳拳之心看学子成才奉献烛光总慰欣 一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登。 万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。 春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾 秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。 教诲如涓涓细流点点滴滴终成沧海 引导似步步脚印朝朝暮暮必登顶峰 外语: 会说两国话 培养一代人 横批 里通外国 数学 : 指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦 平行直线，交*直线，异面直线，线线意切情深 语文 : 妙笔生辉作文本上洒心血 忠诚可鉴心灵深处勤耕耘 理化 : 量杯量桶怎能量老师情谊 卷尺直尺何可测先生胸怀 十字联 一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想， 滴滴汗水诚滋桃李满天下； 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理。连同六艺五经四书三字两雅一心， 点点心血亲育英才泽神州 教之以才，导之以德，足为师矣 学而不厌，诲而不倦，可作表焉 吸粉尘，铸玉骨，一腔热血耕耘路。 洒浓墨，化忠魂。两袖清风奉献情。 阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红 默默无闻育出桃李满天下, 拳拳有志造就栋梁兴中华. 1歌颂老师一寸一寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人让一个一个象形文字成为你走过的脚印攀上崖顶让后来者踏上您的双肩送一批批学子上路闪闪的星星放射着绚丽璀璨用尽最后一点余热这就是老师的一生人类灵魂的工程师啊！2世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。3老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。4教师,你好你是辛勤的园丁用知识做露珠培育祖国花儿你是无私的蜡烛倾尽毕生精力燃烧自己照亮别人你说桃李满天下是你一生的夙愿三尺讲台上的英姿飒爽是你永远的眷恋黑板上飞舞的是你的汗水笔触尖流淌的是你的期盼你用母亲般慈爱的双手抚慰万万心灵撑起千千梦想实现个个希望老师,老师你用爱心和执着坚守着人民教师这光荣的事业你用崇高的职业道德和操守履行着人民教师的神圣职责5 老师，辛苦了》是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师！ ……6 献 给 老 师敬爱的老师，您是我心中的一座灯塔，您是同学间友谊的桥梁，您为年轻学子们搭造一展才华的舞台。敬爱的老师，您看着我们拼搏，您看着我们成长，您伴随着我们经历了无数次的喜怒哀乐。运动场上，您看到我们矫健的身姿，课堂上，您捕捉我们求知的目光。当您看到，纤纤幼芽长成大树，稚嫩的双肩擎起一片蓝天时，您舒心地笑了，是那样的美丽、和蔼、慈祥。在您无微不至的关怀中，我们感知温暖，感知力量。您可知道我们难以报答您的恩情。我恩重如山的老师呀，忘不了，您的循循善诱，谆谆教导，忘不了，您的耐心讲解，细心辅导，忘不了，您灯下的呕心沥血，辛苦耕耘，更忘不了三尺讲台前您的音容笑貌、喜怒哀乐。您用心血点燃我们心头的明灯，您用真情唤起我们潜在的智慧，您是我们航船的指明灯，无怨无悔，默默地奉献，您是人类灵魂的工程师，用生命诠释人生的伟大内涵。衷心地感谢您——我的母校和老师们，其实，我们只想要一滴水，您却给了我们整个海洋，其实，我们只想要一束阳光，您却给了我们一轮骄阳。您是春，悄悄催发理想的嫩芽，您是夏，浓浓融化师生的情谊，您是秋，盈盈送来丰硕的果实，您是冬，默默净化我们的心灵。根，牢固地扎在学校，香，却永驻我们的心中。我要把最美的鲜花送给您，我要把最动听的歌曲唱给您，我要把最纯洁的心捧给您。您是我心中的太阳，您是我心中的春天，您是我感情长河里永不磨灭的浪花。我敬爱的老师们—— 祝您们节日快乐7歌颂老师！！！老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

是伺候老人吗？

会计基础工作薄弱的表现是：　　（一）会计信息失真严重，会计秩序混乱、会计凭证不合法、会计数据不准确、会计资料不完整，帐簿记载不当，瑕造信息、帐外设账，私设“小金库”。　　（二）会计人员素质较低，会计人员往往只能按企业领导要求办事，不能有效地按国家财会法规、财经制度独立进行会计监督。　　（三）会计监督力度不强。内部监督机构不健全，内部审计人员的素质普遍较低，内部审计制度难落实。　　（四）会计岗位设置不规范。无会计证上岗的中小企业较多，甚至在一些大的企业，也存在不按规定设置总会计师，不按规定设置会计工作岗位等问题。　　上述问颖的原因比转复杂。大致有以下几个方面：　　（一）企业单位领导不重视会计基础工作。在市场竞争日益激烈的背景下，企业单位领导总是把主要精力放到提高经济效益，扩大企业市场占有份额上，很多领导认为会计工作做得好不好，最终要落到经济效益的指标上，会计基础工作做得怎么样，没有什么关系。　　（二）企业单位财务管理制度有缺陷。一些单位没有按规定制订财务制度，或者有了制度不落实，常常为了自身利益及由于上级主管部门的压力，人为调整会计报表数据。　　（三）会计监督机制不健全。大多单位会计人员实际上隶属于单位领导，难以独立行使会计监督。　　（四）会计法制建设难落实，一些企业有法不依、执法不严、违法不究。某些单位领导为了某部门或个人的利益，指使或强迫会计弄虚作假，侵吞国家财产。

　　 【篇一：照片里的故事200字】 　　我有许多相册，其中有一本相册，每张都在叙述着一个动人的故事。 　　第一张照片上有一个小宝宝想跑去捉蝴蝶。可是，爸爸用他的大手把小宝宝抱起来了，小宝宝只好看着蝴蝶飞走，这时可能是妈妈按下快门，把这个情节给照了下来。这个小宝宝是我，那是我11个月大的时候。第二张是我6岁时的照片，因为爸爸答应带我到儿童公园玩。到了儿童公园门口，爸爸又说有事情，下次再带我来。我生气了，蹲在地上不肯走，爸爸说：“生气了？”说完，就把我照了下来。第三张是我7岁的时候，到杭州野生动物园看动物表演的场景。 　　我很喜欢翻看照片，因为每一张照片都有一个美好的回忆。 　　 【篇二：照片里的故事300字】 　　一定有很多人认为我写的一定是很开心的事，但如果你这样认为的话你就错了，每次我一想起那件事我就会感到很伤感，让我有一种想哭的感觉。 　　还记得我七岁那年，我和爸爸一起去爬峨眉山，我和爸爸一路上边玩儿边走，我看见了一片片郁郁葱葱的树林和一些不知名的花草。我还看见了一群猴子在栏杆上整齐的走着，我和爸爸到一个亭子去休息，因为猴子不知我爸爸手里的照相机是什么东西就去抓爸爸的头发，笑死我了！我还和小猴合了影，一路上我玩得很欢。可到了后来我却笑不起来了。后来我和爸爸快爬到山顶，他看见一块大石头，就叫我爬上去给照张相。谁知我下来的时候脚一滑，摔了下来，摔下来不是很疼，我本来想爬起来继续走，结果看见我心爱的玉镯摔了，我就忍不住大哭起来…… 　　唉，我真后悔，当时我为什么不小心一点呢！ 　　 【篇三：照片里的故事400字】 　　在我精致的相册里，存放着一张我儿时的照片，照片上的我正和小猴子玩耍。每当我看到这张照片的时候，都会“咯咯咯……”地笑出声来。 　　那还是前年暑假里的一天，我和俩位姨哥还有爸爸妈妈一起到花果山去游玩。我们一进大门就直接朝着水帘洞走去。山上的水哗哗哗地往下流，我们穿着雨衣兴致勃勃地走进了水帘洞。漫步在水帘洞里，看见了许多的石凳和石桌，再朝着里面走几步，又看见了一个刻工精致的石椅，这就是当年齐天大圣坐的椅子。我们走出水帘洞，妈妈就催促着我们回家。可刚走出大门，就看见有位叔叔在大声叫喊：“五元钱抱一次小猴子，免费拍一张好照片。”我的两位姨哥吓得走的远远的，看都不敢看一眼小猴。可是有勇气的我却很想抱着小猴子玩耍，所以目不转睛地看着猴子。妈妈仿佛看出了我的心思，给了我五元钱。我高兴极了，立刻把钱递给叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上，我不但不害怕，而且还和小猴子玩耍呢！工作人员抓住时机给我拍下了这张照片。 　　这张照片一直珍藏在我精致的相册里。每当我拿出那张照片，就总会让我想起那次快乐的花果山之旅。 　　 【篇四：照片里的故事500字】 　　今年的第一天——元旦，我们一大家人去景色秀丽宜人的黄山旅游。 　　经过了一天的旅途，我们大家都很累，不一会儿便昏昏欲睡了。可第二天，我和弟弟依然很早就醒来了，我们走到窗前，拉开窗帘一看，我们顿时被眼前的景象惊呆了，窗外的世界已是白茫茫的一片。我们俩都十分兴奋，把大家都喊了起来，拖着大家去爬山。 　　我们在山间慢慢地走着，刚开始天还蒙蒙亮，在这一片朦胧中山里十分安静，沿途只能看见白茫茫的一片，过了一会儿太阳出山了，当这初升的太阳把第一缕阳光洒过来时，我猛然发现：雾凇！在阳光的照耀下这晶银剔透的雾凇闪闪发光，美丽极了。大家都被这一夜之间降临的雪姑娘的美丽身姿吸引住了。瞧！她在亭子上、雪松上、旷地上、湖面上都留下了悄丽的身影。嘿！看哪！这亭子上的冰柱多么奇妙啊！长长短短、参差不齐、粗细不一、形状各异。大家边走边看边谈，流连往返，心旷神怡。爸爸拿着照相机拼命地按快门，爷爷也举着摄象机不舍得错过一处美景。我赶忙找了一株美丽的小树，站在它跟前，叫爸爸过来给我拍照。只听“咔嚓”一声，就拍下了这张照片。一个穿红羽绒服的小姑娘正站在树前朝你微笑呢！ 　　这次黄山之旅给我了一个意外的惊喜，我会把这次旅行牢牢地记在心中。 　　 【篇五：照片里的故事600字】 　　翻开相册，一张照片印入我的眼帘。那是一张杭州旅游照。 　　那是一个春天，我和奶奶一同来到了风景如画的西湖我靠在小瀛洲岸边栏杆上。背对着三潭印月。三潭印月实际是小瀛洲岛前的一部分。这是明天启元年（1621）仿北宋苏东坡开浚西湖时堆置的三塔设置的。塔高2米，塔基系扁圆石座，塔顶为葫芦形，塔身呈球型，上有五个小圆孔。三潭印月有一个很美的"传说。有一年，山东的巧匠鲁班，路远迢迢到杭州来。在杭州收徒弟传手艺。鲁班正在细心地给徒弟们传手艺时。忽然一阵黑风刮过，顿时天上乌云乱翻。原来是有一个黑鱼精到人间来作崇啦！。它就在西湖里安下家，住在那里不走了。黑鱼精在西湖里吹吹气，杭州满城鱼腥臭；黑鱼精在西湖里喷喷水，北山南山下暴雨。西湖边的柳树折断了，花朵凋落了；西湖里大水不断往上涨，把整个杭州城都淹没在臭水里了。看到这样，鲁班带领徒弟们把宝石山雕成了一个大香炉，把黑鱼精罩在石香炉下面，压在西湖底闷死了。石香炉只在湖面上露出三只葫芦形的香炉脚。晚上，鲁班领头划船到湖中央去，在石香炉脚上那三面透光的圆洞洞里点起烛火，让大家彻夜在湖上歌舞狂欢，庆贺镇伏黑鱼精。从此，每年中秋节夜晚，湖中央那石香炉的三只脚里边便点起烛火，烛火映在湖里，现出好几个月影来。灯影和塔影，景色绮丽，使人有“半夜冰轮初出海，一湖金水欲熔秋”之感。这个地方就被人们叫做“三潭印月“。好美的景色，好美的传说啊！ 　　看着照片，回想着风景如画的西湖，多么让人流连忘返，我一定还会去的。 　　 【篇六：照片里的故事700字】 　　十二个春秋，不知几百张照片，照片见证了我的成长。 　　打开相册，一页一页，一张一张地欣赏，小时候的照片，好可爱。我经常会看着照片感叹道：“我居然已经这么大了！” 　　看这张照片，我满面笑容，双手打开，两脚交叉，我在干嘛呢？对了，那天，家里来客人了，我正兴奋地介绍我自己的房间呢！ 　　每次说起自己的房间，自豪感便油然而生。看到那张大床了吗？房间里的一套家具是我自己攒钱买的。记得爷爷说他帮我买，但我执意要自己买。妈妈担心说：“恐怕你的钱还不够吧，要不，买便宜点的吧！”“不，要买就买好的！”后来我决定向妈妈借了钱，买了家具，可妈妈总说别还了。我呢，一定要还，还正正经经地写下借条，准备分期付款。 　　对于很少做家务的我，这次狠下心要勤快一点，做一件家务，妈妈就去掉一点“欠款”，…… 　　早上，我早早起床，开始准备早餐，一开始虽然经常出错：奶黄包没蒸熟、果酱涂得太多……慢慢地准备早餐也得心应手了；晚上呢便到阳台：收好衣服、折好、放进衣橱…… 　　就这样，几个月过去了，妈妈过意不去，就说：“算了，别干了，别还了！”可我还是坚持自己当初的决定，依然快乐地做着家务。当妈妈告诉我已还清了“欠款”时，我高兴地跳了起来。那时，我真的体会到付出后得到收获的喜悦…… 　　记得那时候买家具是五年级，而这张照片是六年级拍的，到现在已是七年级了，过了这么久，我还是以此为荣。不过，现在想想，当时买家具向妈妈借了好多钱，每次劳动五元劳务费，这么短时间就还清了，肯定是妈妈在帮我。所以呢，现在有空就多做家务，虽然是想帮帮妈妈，可在心里，这个原因也是主要的！ 　　每次看到这张照片，我都会跑到房间，看上几眼，然后情不自禁地笑了！ 　　一张照片，一个故事，这是我攒钱买家具的故事；一张照片，一个收获，这是我人生中不可淡忘的收获！ 　　 【篇七：照片里的故事800字】 　　照片，是可以让一些快乐、难过、激动的事定格，让这些事永远可以记住。 　　我有一张照片，它代表着非比寻常的意义，它就是我们六年级同学小学生涯中最后的一次体育节。 　　照片中，我们可以看到操场的一角，在这里，站着我们华工附小密密麻麻的学生和老师。或许认真的同学可以注意到，我们大部分同学的表情都是那种很“困倦”的，其实，那是因为我们站太久啦！所以，失去了往日的“威风凛凛”。在照片的最左边，隐约可以看到“我运动我健康我快乐”六个大字，这便是我们这次体育节的宗旨。 　　或许有些人会问，为什么这么多同学和老师站在操场上“晒太阳”啊？其实，这可不是晒太阳，而是我们每一届体育节必须进行的项目——入场仪式。不过这一次的入场我们班可不像以往那样，全班同学都参加，并且还喊口号，做动作。或许是因为我们是六年级的学生了吧，老师只选了20名同学参加，并且，将口号和动作都去掉了，只要求我们要面带自然的微笑。 　　在进场的时候，我们不免有一些紧张，个个同学的腰板都挺的直直的，犹如一位威风凛凛的大将军。不过到了后来，只见指挥老师一直在指挥别的班级，我们这些站好了的班级就被“遗忘”了，我们不由的开始做小动作：这个弯弯腰，那个捶捶背，这个踢踢腿…… 　　本来以为很快就可以进场，接着就可以比赛了，可是没想到，弄了老半天了，还是没有开始，唉，我们真是心急如焚，当时的太阳又是火辣辣的，我们心里那个急呀！到了最后，太阳不见了，我们也都快晕了……眼睛一点儿神采也没有，和一开始的样子真是截然不同。于是，就出现了现在照片上的这个画面。 　　不过还好，到了后来，指挥老师终于来了！我们如同在沙漠中看见了水源一般，激动极了！指挥老师宣布进场，我们的队伍才浩浩荡荡的进场了，hoho，我们又恢复了以往的神采。 　　接下来就不用说啦，就是校长讲话和比赛喽！ 　　这张照片就正好照到了我们无精打彩的样子，你看，照片上的我们像不像打焉的茄子呢？ 　　体育节就这样结束了，每当我看到这张照片，就想起了体育节的每一幕，我相信，这一届非比寻常的体育节，一定会永远的留在我们美好的记忆里。 　　 【篇八：存记在照片里的故事900字】 　　我的像册里保存着我许多的照片，有我上幼儿园时的照片；也有我读小学的照片；还有我出外旅游的照片…… 　　其中有一张照片让我最难忘记，这张照片记载了一段有趣的事情。虽然已经过去了很久了，但每当我拿起这张照片，就让我感觉好像又回到了那时的懵懂天真。 　　瞧，照片上有一个小女孩正坐在沙发上津津有味地吃着蛋糕呢！ 　　这个小女孩才刚满三岁，头上扎着一个“冲天炮”，身旁的蛋糕盒内已经空空如也。而她，满脸涂着奶油，简直就是一个圣诞小老头，还用舌头舔着手指上的奶油，露出满足的笑容望着前方，好像要向大家宣布：嗯，这个蛋糕的味道还真好吃…… 　　她，就是小时候的我。 　　你想知道这是怎么回事吗？别急，别急，听我慢慢道来。 　　那一天是我的生日，爸爸专门从蛋糕店买回了一个小蛋糕，因为他有事要出门，叫我等他回来再给我庆祝生日。爸爸刚走，看着这诱人食欲的蛋糕我可等不急了。趁妈妈炒菜的功夫，我悄悄地把蛋糕“偷”到了手。正准备吃蛋糕，可又发现了一个问题：明明看见蛋糕在盒子里，伸手一抓，却又不知被什么东西挡住了。经过我多次的尝试，我终于知道是什么东西在捣蛋了，原来是上面有一个透明的塑料盖子。我想用手把盖子掰开，可力气不够。打不开盒子我是不会罢休的，这点小问题是难不到我这个天才的。我用手死死地夹住盒子的底部，用脚使劲踢盖子，哈哈，终于打开了。我毫不犹豫地伸手一抓，满手是奶油。我先舔了舔，嗯，味道不错！然后左一口，右一口地吃了起来…… 　　“叮咚——”爸爸回来了，他推开门往沙发上一看，看见我脸上全是奶油，还象小猫一样用舌头舔手指，盒里的蛋糕全被我一个人舔完了了。爸爸愣了愣，嘴张得比鸡蛋还大还圆，然后爆笑了起来：“快来看啊，我家的圣蛋老人提前到了……”妈妈也寻声跑了出来，看着我又好气又好笑。而我，却一副“我的地盘我作主，我的蛋糕我想办法我来吃”的骄傲样，还自得其乐、陶醉不已！…… 　　没想到当时这个“傻样”也被爸爸乘机用相机定格了下来。以至现在每当我看到这张照片，就不由地开怀大笑，因为我小时是个小馋猫、小机灵鬼，是家里的开心果。

代工是什么意思如下：一、代加工（OEM），就是在原产上在给别人加工。二、贴牌加工即商家自己不生产，而是委托其他生产企业生产，而品牌是自己的。贴牌俗称代加工。也称：OEM或ODM。具体说来，OEM（Original Equipment Manufacturer），即原始设备制造商，ODM（Original Design Manufacturer）即原始设计制造商,OBM（Original Brand Manufacturer），即原始品牌制造商OEM，又叫定牌生产和贴牌生产，最早流行于欧美等发达国家，它是国际大公司寻找各自比较优势的一种游戏规则，能降低生产成本，提高品牌附加值。近年来，这种生产方式在国内家电行业比较流行，如TCL在苏州三星定牌生产洗衣机，长虹在宁波迪声定牌生产洗衣机等。贴牌加工即商家自己不生产，而是委托其他生产企业生产，而品牌是自己的。委托贴牌的企业负责研发、设计、市场开发。这种方式的好处是，经销商可以根据自己的实际情况制定出最恰当的营销方案，当发现方案或市场出现问题或变化时可以以最快的速度调整方案、制定对策。同时，利润空间可以自行掌握，免去厂商意见不一等诸多麻烦，在复杂多变的商战中以最快的反应，最高效率来从容应对，而厂家可以更充分的利用自己的资源，从而达到提高效益的目的。这种方式可以做到真正的厂商互补、实现双赢。相关内容：在中国制造业有这样一些工厂，虽然知名度不高但是却是世界知名品牌的代工生产厂家。这些工厂接获世界知名名牌的生产订单后进行生产，由中国OEM（代工）工厂生产出来以后往往以极其高昂的价格出售。

随着我国公民的生活水平越来越好，越来越多的家庭都购买了私家车，这在一定程度上也增加了交通事故的发生率，因此，交通管理部门也加大了违反交通规则的惩罚制度。那么，现在闯红灯怎么处罚呢?针对这个问题，太平洋汽车网小编为您整理了以下内容，希望对您有所帮助。一、交规中闯红灯处罚办法新交规中规定，“驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的，一次记6分。”但并非所有情况驾驶员都会被扣掉6分。若出现直行道左转等路口违法，仍然以《道路交通安全法》中“违反禁令标志”记3分。同时被摄像头记录下来的闯红灯行为只进行200元罚款，不计分。如果你误闯红灯立即停车只是刚刚越过停车线可以免处罚。一般电子眼会拍3张照片取证。闯过了停止线赶紧停住会不会受罚一般情况下如果你闯过停止线后，能刹住车子停下来哪怕已经越过了线都不会受罚的。但是如果你没有停下，而是继续前行就会被判罚闯红灯。属越线停车，根据交通法规定是行经交叉路口不按规定行车或者停车，扣分2分但不是闯红灯处理。所以要求大家在行车过程中一定要注意信号灯。路口、斑马线、停止线等都要注意。还有一定要加大跟车间距特别是跟在大车后面。越过停止线停车时不要倒车。误闯红灯也可以通过复议、申诉等解决。被追尾导致闯红灯能否申诉被闯灯申诉流程：如果是被追尾闯红灯，可以提供交警出具的事故处理证明书，但必需证明书上显示的违法时间与电子眼拍照的违法时间一致，才能证明此次闯红灯不是当事人故意造成的。二、交通规则关于交通违法的处理1、闯红灯，记6分，罚100元。2、酒驾，5年内不得再考取驾照。3、不系安全带，记3分，罚100元。4、副驾不系安全带，记1分，罚50元。5、行驶途中拨打手机，记3分，罚100元。6、行驶途中抽烟，记1分，罚100元。7、有意遮挡号牌，记12分，顶额处罚。8、超速驾驶，记6分。公民在驾驶汽车前，也应该审视好自身的状态，确定自身条件是否符合交通部门的相关规定，如果自身情况不符合驾驶规定，就不应该驾驶汽车上路，这不仅是对自己负责，更是对他人负责。以上就是太平洋汽车网小编为您准备的关于闯红灯的处罚的相关问题的解答，希望对您有所帮助，若您仍存在疑问，欢迎您咨询太平洋汽车网的。百万购车补贴

司法鉴定技术专业根据2015教育部最新的专业划分目录属于“公安司法大类”目前大专院校中有江苏的唯一一家盐城卫生职业技术学院（盐城卫校）开设，还有湖北司法警官职业技术学院开设。其他暂时还没有学校开设此类专业，仅有大专才有的专业。2016年国家公务员考试也招收此类学生，要求就是大专仅限大专，而且就是司法鉴定技术专业，可以说比法医稍微差一点，但是就业环境收入还是很好的！专接本还可以继续法学大类或者刑事科学技术类，男生将来主要去干警察或者形式司法鉴定行业，来钱多，女孩子也蛮好的，做做文职，轻松，有面子有理子，希望问答对你有用，给满分啊

耗电流：设备工作时消耗的电流。漏电流：设备工作时、或没有工作时，因某种原因漏掉的电流。待机电流：空调、手机、电脑，在待机时所消耗的电流。

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　　人才测评是通过心理测验、情景模拟等客观化方法对人的能力、水平、性格特征等因素进行测量追问是吗追答并根据职位需求及企业组织特性对其素质状况、发展潜力、个性特点等心理特征作出科学的评价。 　　国内做的最专业的北森人才测评工具：内含外部招聘、选拔晋升、培训发展、人才储备等10余种不同应用解决方案。内嵌各层级、43个职类100余个岗位模板与金融、计算机、房地产等多类行业模板。 　　1、以人为核心的测评（认识能力测评、情绪能力测评、工作价值观测评、心理风险评估、职业综合测评、管理人员综合测评）； 　　2、以岗位为核心的测评：领导梯队模型、销售潜质测评、管理潜质测评、基层员工胜任力测评、管理人员胜任力测评、高层领导力测评、360度评估反馈等）。 　　3、移动考试； 　　4、在线情景模拟中心等。

取得测绘类专业大学专科学历，从事测绘业务工作满6年可报考；取得其他理工类专业大学专科学历，从事测绘业务工作满8年可报考。取得测绘类专业大学本科学历，从事测绘业务工作满4年可报考；取得其他理工类专业大学本科学历，从事测绘业务工作满6年可报考。取得含测绘类专业在内的双学士学位或者测绘类专业研究生班毕业，从事测绘业务工作满3年可报考；取得其他理工类专业的双学士学位或者研究生班毕业，从事测绘业务工作满5年可报考。取得测绘类专业硕士学位，从事测绘业务工作满2年可报考；取得其他理工类专业硕士学位，从事测绘业务工作满4年可报考。取得测绘类专业博士学位，从事测绘业务工作满1年；取得其他理工类专业博士学位，从事测绘业务工作满3年可报考。

1.美术功底平面广告设计制作人员要有较扎实的美术功底，主要应具备以下技能：（1）对色彩的搭配使用有相当的理解，有色彩感觉和混色能力。（2）素描写生、手绘制图的能力。（3）掌握造型的方法、透视原理和制图方法、漫画和卡通的制作方法。（4）良好的空间感和立体感。（5）良好的作品鉴赏能力，能从优秀广告作品中悟出创意和设计思路，能揣摩和研究各种广告作品，能充分准确地把握作品所要表达的内涵。（6）大胆的想象力，只有创意才是作品真正的生命力。2.计算机应用技能由于绝大多数平面广告都是由计算机辅助完成的，这就要求设计制作人员要有相当的计算机应用技能，主要应具备以下技能：（1）掌握从素材扫描、电脑处理到打印输出的完整流程。（2）能较熟练地掌握和运用Windows操作系统（或Mac操作系统）和Office办公软件系列，并能熟练上网操作。（3）熟练掌握电脑广告设计行业的主流设计软件，并具有独立完成平面作品的设计与制作的能力。能使用Photoshop和CorelDRAW等主流设计软件制作出千变万化的图像特效，并将其融合到设计方案中。3.广告设计技能广告设计技能是广告创作人员技能的核心。一般来说，主要包括以下内容：（1）具有一定的广告调查能力。广告调查是广告设计的开始和基础，具体的内容包括：为寻找或确定广告诉求点所作的调查，为明确消费群或广告对象所作的调查，媒介量的调查，有关媒介特性的调查，媒介接触率（收视率、收听率、注目率等）的调查，广告效果测定的调查，商品（企业）形象的调查，消费者购买动机调查，在市场投入的广告量的调查。（2）具有良好的广告内容表现能力。广告内容分为主题和具体内容两部分，这是广告设计师进行设计的基本材料。（3）具有新颖别致的广告设计理念。广告的构思立意是设计的第一步，在设计中创意思路比一切都重要。广告理念一向独立于设计之上，因此一般认为在视觉作品中传达出理念是最难的一件事。（4）具备灵活调动视觉元素的技巧。设计中的基本元素相当于作品的构件，每一个元素都要有传递和加强传递信息的目的。一个优秀的设计师动用每一种元素，都会从整体需要去考虑。在一个版面之中，广告构成元素可以根据类别来进行划分，如可以分为标题、内文、背景、色调、主体图形、留白、视觉中心等。平面广告设计版面就是把不同视觉元素进行有机结合的过程。例如在版式当中常常借助框架，框架有很多种形式，如规律框架和非规律框架，可见框架和隐性框架；还有在字体元素当中，对于字体和字型的选择和搭配的好坏就是非常讲究的，选择字体风格的过程就是一个美学判断的过程。再如在色彩这一元素的使用上，能体现出一个设计师对色彩的理解。色彩是一种语言，它具有感情，能让人产生联想，能让人感到冷暖、前后、轻重、大小等。善于调动视觉元素是设计师必备的能力之一。（6）具备良好的视觉平衡能力。平衡能带来视觉及心理的满足，设计师要解决画面当中力场的平衡，前后衔接的平衡，平衡感也是设计师构图所需要的能力，平衡与不平衡是相对的，以是否达到主题要求为标准。平衡分为对称平衡和不对称平衡，包括点、线、面、色、空间的平衡。（7）具有独特的自我设计风格。作为设计师有时是反对风格的，固定风格的形成容易自我的僵死，但设计风格同时又是一个设计师性格、喜好、阅历、修养的反映，也是设计师成熟的标志。（8）具备良好的项目设计综合能力，将创意构思、设计技巧、印刷技术融于工作之中。

人才测评维度就是关于人才的能力、态度、性格、意志等素质要素的测评参数或测评数据。可以理解成测评的指标，比如测评一个管理者，经常需要测量的指标或者维度有：人际沟通、创新能力、学习能力、团队合作能力、问题解决能力、信息处理能力、语言能力、逻辑思维等。

企业：权责发生制行政单位：收付实现制事业单位；两者共用

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家收集的照片里的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 照片里的故事作文1 　　童年是珍珠，有美好的瞬间，精彩的瞬间，悲伤的瞬间……这些瞬间统统被照片记录了下来。翻阅相册，就像撬开贝壳，找寻记忆中最珍贵的那一刻。 　　我最喜欢的一张照片是舅舅给我拍的，照片的我手指受了伤，但脸上却露出大大的笑脸，甚至还比起了剪刀手。这张照片无时不在鼓励我勇敢前行，能挑战困难。 　　去年的暑假，舅舅带我去游乐场玩。我们来到“勇敢者道路”区，里面有很多关卡，全部通关就可以获得一个小奖励。我们参加时，队伍已经排成一字长龙，我们也跟着排起了队。第一关是“水上飘”，只要快速通过水上的小路就可以过关。只见每个道路下面都有水和网，网被风吹得微微飘动着，感觉不是那么的牢固，如果摔下去的话可能会掉到水里面，我有点忐忑不安，但是我看到前面比我小的小朋友毫不畏惧地前行，于是我也鼓起勇气往前走。 　　过了一会儿，我又来到一座木桥，它是斜的，看起来非常危险。只见前面的小男孩动作敏捷，速度很快，稳稳当当地走了过去。我记下了他的技巧，准备出发时，看了看下面的水，两只脚就嗖嗖地抖了起来。舅舅看到我的窘样，大声对我喊：“加油，别怕！”我鼓起勇气，抓住两边的绳子一步步往前走。可是走到一半时一不小心崴了下脚，我努力地抓住绳子，把两个手指都磨破了，仍然无济于事。只听见“扑通”一声，我掉入水里，拼命挣扎后才上了岸。最后，我出去时中指和无名指都在流血，但是我没有沮丧地流泪，舅舅鼓励我说今天很勇敢，还为我记录下了这充满意义的一天。 　　一张照片，一个故事，这张照片给我带来了深刻的印象，让我们来一起翻阅相册，回忆那些照片背后的有趣故事吧！ 照片里的故事作文2 　　光阴似剑，日月如梭。当我打光阴似开沉甸甸的箱子，翻开那一张张泛黄的照片，就如白驹过隙一般，往事慢慢浮现，我眼眶湿润，想着照片里的故事。 　　去年暑假父母带我和弟去汕头南澳，南澳是一个美丽的地方，清晨的南澳沉睡在乳白色浓雾里，不一会儿，浓雾渐渐消失，美丽的海岛在慢慢苏醒，阳光透过云彩把海滩照亮，海水在阳光照耀下渐渐变红。稍后，旭日东升，风起的时候荡起一片粼粼的金光，像铺满了黄金。青澳湾一带海水五光十色，瑰丽无比，一块块，一条条，相互交错着。 　　在南澳的青澳湾里我最喜欢的是海上摩托艇，刚上艇就要穿好救生衣，开始启动摩托了，工作人员不慌不忙的调整摩托艇，砰！摩托艇飞快的飞出去，一层层淘气的浪花重重的打在我身上，摩托艇工作人员这次任务是带领我游览整个青澳湾，砰！一辆摩托艇飞快的超越我们这一辆，顿时工作人员就怒了，并不是因为我们被他超越了，而是卷起一大片波浪导致我们这重心偏离，摩托艇这时就像一匹脱缰的野马飞快的冲过去，一个完美而又华丽的转身，一个大波浪从我们摩托艇的底盘掀起巨大的浪花，唰！浪花全部都打中了他们的摩托艇，导致他们翻艇了。我和工作人员骑着摩托艇很快的游完了青澳湾，刚下艇就与海风来了一个亲密的接风，风吹过我那湿透了的衣服，感觉十分清凉、舒适。 　　坐完海上艇我们就租船捕鱼了，我们的船在海上不停的行走，船底的网是放收，放收，放收，无限重复，已经捞上来了不少海鲜，有贝壳、螃蟹、海鱼……我们唱着海歌回到青澳湾。 　　傍晚，我躺在沙滩上，看着夕阳西下，沙滩失去了早晨里的金耀，海水失去了早晨的蔚蓝，树木失去了早晨的翠绿，我捧着照片，多么珍贵的记忆，是呀！盛年不重来，一日难再晨。 照片里的故事作文3 　　时光飞逝，日月如梭。转眼间我从那个不懂事的孩子变成了一个懂事的中学生。每当我看到书架上那张小时候的照片时，便情不自禁地想起了当时的情景…… 　　这张照片乍一看，不是很和谐。我灿烂的笑，爸爸也洋溢着笑容，而大哥和我们截然不同，他并没有笑，而是严肃的看着镜头，我不知道为什么大哥那么严肃呢？ 　　那是我大约七八岁，我和大哥坐着便利的汽车来到陌生而熟悉的地方——长春，我爸和我妈都在这里干活。虽说职业都是一样的，但我爸是以修车为主，我妈是以洗车为主。司机把我俩送到了我妈的厂子，当我见到妈妈的时候，就特别高兴，好久没看到妈妈了。 　　赶在爸爸、妈妈不忙的一天，他们领我和大哥去了动植物园。我们坐着面包车来到植物园，大门口有一个一个卖票的，需要买票才能进去。看到票价我立刻不想进去了，并下意识地退了步，可是爸爸却说：“来了就进去溜达一圈。”爸爸买了四张票发给我们，我们拿着票通过了检票处。 　　前面有一个高大的长颈鹿，在向我们微笑，我们往里走，在里面嬉戏，拍照留念，聊动植物……绕了一圈，我们回到了起点，又看到了这个长颈鹿，仔细一看，原来它下面有俩只小长颈鹿。这时，我妈要我们在长颈鹿旁边照张像，觉得这个背景很不错，拍张照留念。我和爸爸、大哥摆着各自的动作，想要在镜头前展示自己，照片拍完之后，我们就离开了动植物园，把照片洗了出来，我妈觉得照的不错，于是，我就拿了一张照片做留念，就要这一张别的不要，因为这张有它的特别之处，这可能是我大哥无意中露出的表情…… 　　每当我再次看到这张照片时，都会想起那段温馨而难忘的时光，想起那次和大哥去长春的旅行。 照片里的故事作文4 　　照片，记录生活中有趣的瞬间，留下永恒的记忆。在整理柜子的时候，看到了一些小时候的照片，我没忍住笑了起来 　　每拿出一张，都会让我想起以前的点点滴滴，比如这几张照片，记录的是爸爸妈妈带着我和哥哥去游玩，在这段旅程中发生了很多有趣，搞笑和惊悚的事。 　　具体的地点我已经记不清了，但我记得那里有清澈的河水，有平缓的山坺，还有很多鲜艳的花朵。 　　你看这张，是哥哥摔跤的照片，我想起事来了那时，爸爸和妈妈去搭起了帐篷，我和哥哥就去抓鱼。过了好一会儿，还是没有鱼抓到，本想走的，鱼就来了。哥哥扑了过去，结果鱼没抓到，还摔了个狗啃泥，我就哈哈大笑起来。 　　还有这张让我害怕的照片。是抓完鱼后，我们就开始吃午饭了。爸爸烤了一条鱼，因为那时候还小，还吃不了鱼。哥哥就偷偷给了我一块，结果呢，我就被鱼刺卡住了喉咙，爸妈可担心了！不过好在还是弄出来了。 　　这张全家福，是我最喜欢的，爸爸穿着帅气的西装；妈妈穿着漂亮的裙子；哥哥也穿得整整齐齐；我戴着一顶婴儿帽；在相机前一家子都露出了灿烂的笑容。 　　在我读一年级前，爸爸妈妈都不在家，哥哥在读初中，所以我是爷爷奶奶带着的，致使我真的好羡慕别的小朋友，他们都有爸爸妈妈的陪伴。睡觉时，我总会拿着这张全家福，盼望着他们能够早点回来。 　　记得小时候，我做噩梦的时候，是妈妈在一旁安早慰我；我失眠时，也是父母在身旁陪伴我。以前总想着快点长大，但看着父母脸上的皱纹慢慢加深；头发也渐渐变白。我后悔了，我不想长大了。 　　年龄在长，时间在走，生活在过。虽然是这样，但照片不会变，这些照片珍藏着我们难忘的回忆和美好的故事啊！相信长大之后，看到这些照片，我们还能像过去一样快乐！ 照片里的故事作文5 　　童年是我记忆中不可磨灭的，那个包含了我六年的童年回忆——放在书桌上的那张毕业照。 　　小学六年的时光让我学会了许多的人生道理，让我感受到了什么是苦，什么是乐。我们一起走过了每一个春、夏、秋、冬。最后一天，我们含着泪水微笑着说再见，班主任的`眼睛竟也红了起来，只是低声不语，六年的时光，六年的陪伴，一晃而过。那天我们既开心又难过，我们一起把所有书抛向天空，把曾经的所有烦恼甩开，我们相拥而抱，希望彼此快快乐乐，以后有缘再见。 　　现在想想曾经做的那些事，真是天真。曾经我们一起玩耍、一起上课开小差、一起上课吃东西、一起与老师作对……班主任一个黄花大闺女就被我们气老了不少——记得刚来时，她那温柔可爱的笑容，她那金黄的头发。 　　照片并没有裱起来，只是像一片枯叶放在那里。照片中间坐的是我，白色T恤加一件蓝色外套，我嘴角微微地上扬了一点，头依靠在旁边的一个小胖子身上，她是我最好的朋友，也是一个假小子，我前面蹲着的是我的“冤家”，她一个妹妹头，大大的眼睛，甚是可爱，但我和她总有说不完的“争论”。最左边是我的数学老师，他还是不改他以往的严肃，两手相握，非常庄重，右边当然是我们的班主任啦，她那天与平时有些与众不同，她穿着一件短T恤，一条浅蓝色的牛仔裤，披着长长的头发，好像又回到了刚来时的模样，清秀温柔。 　　一声“茄子！”结束了小学六年的时光；一张照片记录了六年的回忆；一滴泪水包含了六年的苦与乐…… 　　多么希望时间定格在那一瞬间，不舍的分离，让我永生难忘…… 照片里的故事作文6 　　一张照片，记载着一个动人的故事；一张照片，讲述了一段难忘的经历；一张照片，勾起了一份珍贵的回忆；一张照片描绘出一道美丽的风景。在我的相册里，有许许多多的照片，照片里的我有的充满欢声笑语，有的带着稚气，还有的无比激动…… 　　每逢从相册里翻出这张照片，照片背后的故事，我到现在还记忆犹新。那是在我8岁那年，我们三个好伙伴在仙女山的草原上飞翔。我们兴致勃勃地来到滑草场，一进滑草场，首先映入我眼帘的是一大片一大片凹凸不平的山坡，山坡上长满了绿油油的地毯。滑草场是一个高高的山坡，大约有我们教学楼那么高。我和爸爸迫不及待地去滑草。我们站在传送带上，传送带慢悠悠的把我们送上了山顶。到了山顶，一见这陡峭的山坡，我顿时被吓得心惊胆战。我们先坐在滑草车上蓄势待发，然后工作人员把车轻轻一推，车子像脱缰的野马在高低不平的草原上一路疾驰。我以迅雷不及掩耳之势紧紧抱住爸爸，只听见我耳边“嗖”的一声，我两耳生风，赶紧闭上双眼，飞快地滑下去。我的脑子里全是空白，当我睁开眼的时候，已经到达了山底。我感觉太快了，真是有惊无险！我真想再来一次。这时，我听到几声尖叫声，和他们相比我感到自己还算挺勇敢的。 　　这张照片记录了我的欢乐，珍藏着我美好的回忆，真让我终生难忘啊！ 照片里的故事作文7 　　那天，天气阴沉沉的，人的心情也变得越发沉闷。我百无聊赖地躺在妈妈的床上，东看看，西瞅瞅。突然，一本厚厚的相册引起了我的注意。我直起身子，把那本厚厚的相册从书桌上拿了过来。 　　这本相册有些年头了，边角都有些磨损。我小心地拂去上面的一层薄灰，缓缓打开，发现一张妈妈和舅舅小时候的合照。只见妈妈坐在一棵大树的树丫上，身上穿着带有补丁的方格褂子和一条黑色的脏兮兮的裤子，一脸高兴地指着树上的某个地方。而树下的舅舅仰着头，举着两米多长的竹竿，对着妈妈手指的方向。他们在干什么？这让我有点摸不着头脑。我抱着相册，跑到客厅问妈妈。妈妈看着照片，想了一会，向我娓娓道来。 原来这张照片是她和舅舅一起抓知了时拍的。那还是20世纪七八十年代，知了壳可是上好的药材。每到暑假，各家的孩子都会早起，备好干粮，提着小箩筐去抓知了和捡知了壳。一般是团队作战，哥哥姐姐爬到树上抓知了，弟弟妹妹则在树下捡知了壳。等到傍晚回家时，小小的箩筐装满了知了和知了壳。经过几天的晾晒，孩子们把晾干的知了和知了壳送到药铺，这样一年的学费就有了着落。大丰收时，多余的钱还可以买些文具呢！ 一些调皮的孩子，有时也会偷偷地拿几个知了壳，夹在厚厚的书中做标本，过一段时间后，他们会拿着标本互相比较谁的大、谁的完整。还有一些贪吃的孩子会拿几个知了放在油锅里炸，待炸出来的知了冷却后，放到嘴巴里嚼着，闭上眼睛，仔细地听着嘴里的“嘎嘣嘎嘣”的声响，甚是享受。 听着听着，透过这泛黄的照片，我仿佛闻到了不曾闻过的炸知了的香味。 照片里的故事作文8 　　一张照片，一个故事，记录了难忘的那件事。照片里的故事，永远不会忘记——题记 　　翻开相册，印入眼帘的是那张不大不小的照片，那是假期中旅行时，印象最为深刻的景点——蓝月谷。 　　我的记忆，慢慢回到暑假的那段快乐时光。我们一家人来到美丽的云南旅行。 　　蓝月谷它并不是谷，而是一条河，如同其名，它的水是蓝色的，山谷呈月牙形，远远望去就像是一轮蓝色的月亮镶嵌在山脚下，瞧，白雪覆盖的山和青青流水，如同春天与冬天的景象。 　　我们随着路线，来到蓝月谷的源头，这里的水清澈见底，当时大家都情不自禁来到河边戏水，就连平时安静的妈妈，也被如此美的景色所吸引。活泼好动的弟弟，自然是玩耍在其中，是那么的投入，一片温情与欢笑，尽在其中。我们脸上的笑容，无不彰显出一家人之间玩耍的亲情。 　　接着，一路走来，水还是那么的清澈，清而又蓝。风一吹，水面惊起道道波纹，我们就在有山有水，如此美景之下，拍下这张温馨的全家福。妈妈温馨的笑容，爸爸慈祥的微笑，弟弟耍酷的表情，走在独木桥上的我们，是如此地幸福！ 　　最后，我们来到一个小瀑布前，“哗啦”水声不断，那水就像银丝般坠落。虽没有“飞流直下三千尺”那般宏伟，却有着它独有的“小鸟依人”，我们在这里留下美好的回忆。 　　时光长流，流逝之快，唯有在照片里，能留住那些难忘美好的回忆。 　　拍下精彩瞬间，记录美好生活！ 照片里的故事作文9 　　一天，我收拾小屋时，突然，发现了一张有点发黄的小时候的照片，照片上是个笑着的小女孩，看上去才两三岁的样子，手上拿着个空塑料袋，仰望着天空，有着：一、二、三……只羽毛做衬托（没有表述清楚）。我问爸爸这是在什么时候照的，爸爸立刻笑着给我讲了这个有趣的小故事。 　　在那时候，我才3岁，爸爸带着我去国防园公园喂鸽子，喂鸽子是我小时候最喜欢做的事。我当时一手拿着装满鸽子食的塑料袋，另一只手抓着几粒鸽子食。一群鸽子飞了过来，我边仰望着它们，边向它们撒了几粒鸽子食，它们落地以后便立即争先恐后地吃着，抢着，闹着，可爱极了！ 　　渐渐地，我的袋子里越来越空，原来满满的袋子，变得空荡荡的了，可我还在那儿无忧无虑地撒着。鸽子见食物越来越少了，都纷纷飞走了。只有我还傻傻地站在那儿，一动不动地望着远去的鸽子，希望他们会再飞回来，围绕在我的身边。 　　这时，空中掉下了几只羽毛，“啪”的一下，闪光灯一闪，一张照片就拍了下来。爸爸还曾经和我开玩笑，说：“这张照片上的小女孩不是我女儿，而是一位掉落凡间的天使，我生怕有一天，她会被天帝收回去。”（写出了爸爸的风趣和对作者的疼爱）我的脸蛋一下子红了，像个大苹果似的。 　　每当我再次看这张照片时，就会想起这个故事，真让我记忆犹新，能有这样美好的记忆，我真是太开心、太高兴、太兴奋了！ 　　这将是我最喜欢的一张照片，也是我最珍贵的一张照片，更是最值得我去加倍珍惜的一张照片。 照片里的故事作文10 　　从小，我就被父母带到了外地，而许多珍贵的回忆，也都留在了那里。一张照片，一段故事，都是我成长的足迹。 　　我小时候有很长的一段时间是在惠州度过的，那个地方有属于我的很多回忆，那段时光也是我最自在，最轻松又快乐的时光。 　　我记得，我那时候最爱去的地方就是小区里的广场，总爱往人群里钻，跟妈妈玩着“躲猫猫”，我在那个广场学会了走路和轮滑。 　　因为刚学走路时，容易摔倒，妈妈就会把我带到广场，那边有一小块有草坪的地方，妈妈就让我自己在那玩，偶尔扶我一把，不让我摔得太惨，我就是在那个地方，不知道摔了多少次，弄脏了多少件衣服，终于学会了走路。 　　刚学会走路后的我，迫不及待地就想跟哥哥一起学轮滑，当时哥哥的教练送给我一双滑冰鞋，我就每天穿着它，不舍得脱下。 　　每天就让妈妈把我带到广场上，我就扶着广场上那个圆形的椒凳，绕圈。离开草坪的我根本就站不稳，穿着滑冰鞋，脚底下直打滑，没办法，只能抱着那个圆板凳站起来。 　　再后来，我已经能穿着滑冰鞋满小区乱跑了，但是最爱去的地方，还是那片草坪和那几个圆板凳在的地方。 　　一直到我离开那个地方，它都没有太大的变化，就是我记忆里的那个地方，那片草坪，那几个圆板凳。现在，也就只有照片里能看到了。 　　一个小区，一个广场，承载了我许多的回忆，那是我单纯而又美好的童年时光。 照片里的故事作文11 　　捣鼓着抽屉，一张薄薄的照片掉了出来，让我找到了儿时的记忆，我微微一愣，拾起了那张照片。 　　照片是我幼儿园的毕业照，望着那上面一个个稚嫩的面孔，不由得思绪飘到从前。记得小班的时候，有个女同学姓鲁，至于名什么，早已流失在记忆的长河。老师正在播放动画片，我看得津津有味，可突如其来的一阵剧痛，令我龇牙咧嘴，低头一看，不知从哪儿来的一只手正在桌子下面掐我，寻找这只手的源头，竟是那位姓鲁的女同学。我咬着牙，没敢叫出声，我横眉冷对着她，只见她仍在嬉皮笑脸，我便气不打一处来，心中将她记恨了不知多少遍，理智使我冷静了下来。动画片那有趣的情节转移了我的注意力，刚看到高潮，又传来了一阵刺痛，一看又是她在打我。我不禁怒火中烧，即便领略过这个老师的厉害的我，也被怒火冲昏了头脑，开始“顶风作案”，悄悄地潜伏过去，张开我那血盆大口，使劲一咬，一个鲜红的牙印出现在她的胳膊上。“呜呜……”一阵哭声传来，老师过来问：“怎么了？”“她……她咬我。”她用那颤抖的手指，扭曲的五官面向我，老师一听，柳眉倒竖，问：“你还有什么要说的没？”同学们都转过来望着我们，年幼无知的我脸刷的一下红得像个苹果，紧张得说不出话。老师看着沉默不语的我，便以为我错了，二话不说对我劈头大骂，骂得我狗血淋头，我便哭了起来。下课后妈妈来了，用冷漠的目光注视着我，我本以为妈妈是来安慰我的，可没想到妈妈只是冷冷地丢下了一句“下次别这样了”，就走了。 　　心中犹如打翻了五味瓶，十分不是滋味。心中的委屈，心中的苦，只有我一个人知道。 　　这件事虽然过去好多年了，每次看到这张照片，心中不免泛起一阵惆怅，我将这段故事埋藏在心底。 照片里的故事作文12 　　人生当中有很多美好的回忆，有的是用眼睛记录下来，有的是用照片来记录。时光流逝，记忆中的画面或深或浅。可有一张照片里的故事却深深地印在我的脑海里。 　　那是一年夏天，阳光明媚，空气也很清新。我们要打一场棒垒球比赛，我们怀着激动的心情走进赛场。我边热身，边想着这会是一场什么样的比赛呢? 　　比赛开始了，防守，拼搏，努力，我试图不让对方得分。可对方也不给我们机会，我们总是在接、传中反复。我想：来吧!我目不转睛地盯着球，球忽上忽下，看的我眼花缭乱。天气很热，不一会儿，我们就汗流浃背，可我们没有一丝疲惫。只要每个垒上有人，大家一旦接到球，先看看哪一个垒上有人，如果垒上全有人，大家都往最后一道防线——本垒传球。如果有人出局，大家都会喊：“本垒手，好样的!”那个球是从外野传给自由人，再由自由人传给我，在我接到球之前，我的眼睛像猎豹一样捕捉到球，一个弓步迈出去，双手一接，球不偏不依地落到我手里，在我接到球的时候对方还没有回到本垒。 最终我们赢得了比赛。在欢呼声中，徐老师为我们照下那美好的瞬间。在照片中我依然可以看见我们脸上的汗珠，也能看见我们脸上的笑容。 　　这张照片是美好的回忆，它不只记录的是我们的笑容，还有我们的一份拼搏和团结，一份坚持和努力。 照片里的故事作文13 　　照片，记录着我们成长的一点一滴，快乐、伤心、失败、成功……都在照片里，那些往事，就像天空的繁星闪烁着。 　　一天，我拿出了一张照片。那张照片上，一个小女孩脸上露出高兴的笑容，那就是我。 　　那时的我只有6岁。那天，我跟着爸爸来到河边钓鱼。爸爸架好鱼竿，我则拿着风筝在一旁玩耍。 　　“呼呼呼”，一阵大风吹来，我的风筝很快飞上了云霄。可好景不长，风筝在空中连翻了几个跟头，直线下降。我立刻把线收了一下，可是已经来不及了，风筝就像断了翅膀的鸟儿一样，坠到了地上。我生气地把风筝捡了起来，心想：这个臭风筝，一儿也不争气，我今天不把你飞上去，我就不姓别! 　　我拿好风筝，“呼——呼——”一阵阵强风又来了，我赶快迎着风连跑几步，把风筝一放，风筝随着风向高处飞去。 　　“啊!我放上去了!”我高兴地大叫，风筝随风飘舞，我赶紧把风筝线向后拉了一拉。风筝随着线飘动着，眼看风筝就要掉下来了，说时迟，那时快，我赶紧把线盘转了转。风筝啊，你争点气，不要再落下来了!我求求你了!风筝好像听到了我的祈祷，吸了一口气，猛地一蹿，又飞上了宽广的天空，风筝终于又飞了起来! 　　看着风筝自由自在地遨游在湛蓝的天空，我的心情无比激动。它那自由翱翔的身躯，可真像一个在跳舞的小精灵啊!我脸上露出了高兴的笑容。在那一瞬间，爸爸拿出相机为我照下了这一美好的瞬间。 　　每当我看到这张旧照片时，我都会想起那天空翱翔的风筝，都忍不住开心地笑。 照片里的故事作文14 　　在我书桌的玻璃板下有一张照片。这张照片是妈妈带我和陆柳闻去浙西大峡谷游玩时拍的。你瞧，在一条清澈见底的小溪里，我和陆柳闻正在打水仗呢！你看我们玩得多开心呀！每次一看到这张照片，我的思绪就又回到了那一天。 　　那是暑假里的一天，我们在妈妈的带领下来到了浙西大峡谷。那里绿树葱茏，野花、小草随处可见，一条条蓝汪汪的小溪纵横交错，空气清新极了。 　　我们一边欣赏着迷人的风景，一边随着人流慢慢往前走，走着走着，一条清澈见底的小溪出现在我们眼前，水里的沙石清晰可见，因为水不深，很多人在溪里踩水玩，水花四溅，像珍珠一样在空中跳着。我们看得心痒痒的，也下去玩水了。“哇，这水好清凉呀！”我情不自禁地叫出声来。我抬起右脚，用力往下一踩，“啪”，一朵大水花在我的脚下盛开，一串串调皮的水珠扑向我的全身，真舒服！ 　　突然，后面的陆柳闻用手捧了一些水朝我的脸上洒来，顿时，我的脸湿漉漉的。好呀，居然偷袭我！我也毫不示弱，连忙掬起一大捧水用力朝陆柳闻扬去，把她的大半条裙子都弄湿了。可她非但不生气，反面笑呵呵地回击我……就这样，我们一起互相泼着，两个人都浑身湿淋淋的，就像在过泼水节一样。妈妈见我们玩得那么开心，趁我们不注意的时候，帮我们拍下了这张照片。 　　这真是张让我难忘的照片呀！ 照片里的故事作文15 　　在我的电脑里，放着一张照片，这张照片在别人看来也许很普通，但在我看来，却是极为珍贵的。 　　这张照片是外婆和我在外婆家门前的柿子树前拍的，那时候的我还小，被外婆抱在怀里，而外婆也没有现在这么苍老，两鬓是乌黑的，只是额前飘着一丝银发，两眼炯炯有神，很年轻，很快乐。 　　小时候，大多数时间我都是在外婆家度过的。而其中，留给我印象最深的就是外婆家的柿子树了。门外的柿子树给我的印象是留在我的齿间的，那种滋味，是甜而不腻。熟透的柿子是红色的，在绿色的叶子之间闪烁着，带着一丝美丽，如同夕阳的那一抹红。熟透了的柿子放在桌上，在阳光的照射下晶莹剔透。轻轻剥开柿子的皮，咬一口，甜甜的，凉凉的，再细细品尝，还有一股香味。 　　那一次，我们一家和哥哥一家一起住在外婆家。早晨，我们听到了公鸡的啼鸣，该起床了。我和哥哥穿好衣服和鞋子，爬下木梯子。外婆已经准备好了早餐——每人一个鸭蛋，一碗汤。我匆匆吃完了鸭蛋，就出去玩了。到了中午，肚子早已空空，我便央求外婆把我抱起来去摘树上的柿子，也就在这时，站在旁边的妈妈拍下了这张照片，把这一刻永远地保存了下来。 　　这件事过去已经有很久很久了，每当我看到这张照片时，就会想起那些童年时发生的事，很是让我怀念。 　　如今，在岁月的冲刷下，一切都变了，外婆头上的白发在增多，腰也逐渐变弯了，而当年那个让外婆帮忙摘柿子的孩子已经长大。

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　　唐.陆羽《茶经》：“茶之为饮，发乎神农氏。”在中国的文化发展史上，往往是把一切与农业、与植物相关的事物起源最终都归结于神农氏。而中国饮茶起源于神农的说法也因民间传说而衍生出不同的观点。有人认为茶是神农在野外以釜锅煮水时，刚好有几片叶子飘进锅中，煮好的水，其色微黄，喝入口中生津止渴、提神醒脑，以神农过去尝百草的经验，判断它是一种药而发现的，这是有关中国饮茶起源最普遍的说法。当然，中国人对于茶的起源，民间也有更多美丽的传说。　　中国是最早发现和利用茶树的国家，被称为茶的祖国，文字记载表明，我们祖先在3000多年前已经开始栽培和利用茶树。然而，同任何物种的起源一样，茶的起源和存在，必然是在人类发现茶树和利用茶树之前，直到相隔很久很久以后，才为人们发现和利用。人类的用茶经验，也是经过代代相传，从局部地区慢慢扩大开了，又隔了很久很久，才逐渐见诸文字记载。茶树的起源问题，历来争论较多，随着考证技术的发展和新发现，才逐渐达成共识，即中国是茶树的原产地，并确认中国西南地区，包括云南、贵州、四川是茶树原产地的中心。由于地质变迁及人为栽培，茶树开始由此普及全国，并逐渐传播至世界各地。　　中国是茶树的原产地，然而，中国在茶业上对人类的贡献，主要在于最早发现并利用茶这种植物，并把它发展形成为我国和东方乃至整个世界的一种灿烂独特的茶文化。 中国茶业，最初兴于巴蜀，其后向东部和南部逐次传播开来，以致遍及全国。到了唐代，又传至日本和朝鲜，16世纪后被西方引进。所以，茶的传播史，分为国内及国外两条 线路。宋朝的茶区，基本上已与现代茶区范围相符。　　明清以后，只是茶叶制法和各茶类兴衰的演变问题了。 2.茶在国外的传播 中国茶叶、茶树、饮茶风俗及制茶技术，是随着中外文化交流和商业贸易的开展而传向全世界的。最早传入日本、朝鲜，其后由南方海路传至印尼、印度、斯里兰卡等国家，16世纪至欧洲各国并进而传到美洲大陆，又由北方传入波斯、俄国。 唐代中叶，中国茶籽被带到日本种植，茶树开始向世界传播。　　据文献记载，公元805年，日本高僧最澄，从天台山国清寺师满回国时，带去茶种，种植于日本近江。这是中国茶种向外传播的最早记载。后又经日僧南浦昭明在径山寺学得径山茶宴、斗茶等饮茶习俗，并带回日本，在此基础上逐渐形成了日本自己的茶道。印度是红碎茶生产和出口最多的国家，其茶种源于中国。印度虽也有野生茶树，但是印度人不知种茶和饮茶，只有到了1780年，英国和荷兰人才开始从中国输入茶籽在印度种茶。　　现今，最有名的红碎茶产地阿萨姆。即是1835年由中国引进茶种开始种茶的。中国专家曾前往指导种茶制茶方法，其中包括小种红茶的生产技术。后发明了切茶机，红碎茶才开始出现，成了全球性的大宗饮料。 西方各国语言种“茶”一词，大多源于当时海上贸易港口福建厦门及广东方言中“茶”的读音。可以说，中国给了世界茶的名字，茶的知识，茶的栽培加工技术，世界各国的茶叶，直接或间接，与我国茶叶有千丝万缕的联系。

农村地区的农业灌溉用电收费已达0.9元/度，根据中央和各省市有关农业用电收费标准不调的原则，这种高价格严重地违反了有关上级部门的规

闯红灯交通违法记分将由3分提高到6分，不挂号牌或遮挡号牌的一次就将扣光12分。新交规扣分细则：走非机动车道罚50。违规使用专用车道罚100。不按导向车道行驶罚100 记2分。在禁停标志、标线停车罚100 记3分。在高速行车道停车罚200 记6分。下面是新交规的扣分标准：12分： 1饮酒后驾驶机动车的； 2造成致人轻伤以上或者死亡的交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的； 3使用伪造、变造的机动车号牌、行驶证、驾驶证、校车标牌或者使用其他机动车号牌、行驶证的； 4驾驶校车、公路客运汽车、旅游客运汽车载人超过核定人数百分之二十以上，或者驾驶其他载客汽车载人超过核定人数百分之百以上的； 5驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速百分之二十以上，或者驾驶其他机动车在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速百分之五十以上的； 6驾驶机动车在高速公路、城市快速路上倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头的； 7代替实际机动车驾驶人接受交通违法行为处罚和记分牟取经济利益的。9分： 1驾驶7座以上载客汽车载人超过核定人数百分之五十以上未达到百分之百的； 2驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之五十以上的； 3驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上违法停车的； 4驾驶未悬挂机动车号牌或者故意遮挡、污损机动车号牌的机动车上道路行驶的； 5驾驶与准驾车型不符的机动车的； 6未取得校车驾驶资格驾驶校车的； 7连续驾驶中型以上载客汽车、危险物品运输车辆超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的。6分 1驾驶校车、公路客运汽车、旅游客运汽车载人超过核定人数未达到百分之二十，或者驾驶7座以上载客汽车载人超过核定人数百分之二十以上未达到百分之五十，或者驾驶其他载客汽车载人超过核定人数百分之五十以上未达到百分之百的； 2驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速未达到百分之二十，或者在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之二十以上未达到百分之五十的； 3驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆以外的机动车在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速百分之二十以上未达到百分之五十，或者在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之五十以上的； 4驾驶载货汽车载物超过最大允许总质量百分之五十以上的； 5驾驶机动车载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品，未按指定的时间、路线、速度行驶或者未悬挂警示标志并采取必要的安全措施的； 6驾驶机动车运载超限的不可解体的物品，未按指定的时间、路线、速度行驶或者未悬挂警示标志的； 7驾驶机动车运输危险化学品，未经批准进入危险化学品运输车辆限制通行的区域的； 8驾驶机动车不按交通信号灯指示通行的； 9机动车驾驶证被暂扣或者扣留期间驾驶机动车的； 10造成致人轻微伤或者财产损失的交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的； 11驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上违法占用应急车道行驶的。3分： 1驾驶校车、公路客运汽车、旅游客运汽车、7座以上载客汽车以外的其他载客汽车载人超过核定人数百分之二十以上未达到百分之五十的； 2驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆以外的机动车在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之二十以上未达到百分之五十的； 3驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上不按规定车道行驶的； 4驾驶机动车不按规定超车、让行，或者在高速公路、城市快速路以外的道路上逆行的； 5驾驶机动车遇前方机动车停车排队或者缓慢行驶时，借道超车或者占用对面车道、穿插等候车辆的； 6驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的； 7驾驶机动车行经人行横道不按规定减速、停车、避让行人的； 8驾驶机动车不按规定避让校车的； 9驾驶载货汽车载物超过最大允许总质量百分之三十以上未达到百分之五十的，或者违反规定载客的； 10驾驶不按规定安装机动车号牌的机动车上道路行驶的； 11在道路上车辆发生故障、事故停车后，不按规定使用灯光或者设置警告标志的； 12驾驶未按规定定期进行安全技术检验的公路客运汽车、旅游客运汽车、危险物品运输车辆上道路行驶的； 13驾驶校车上道路行驶前，未对校车车况是否符合安全技术要求进行检查，或者驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶的； 14连续驾驶载货汽车超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的； 15驾驶机动车在高速公路上行驶低于规定最低时速的。1分： 1驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之十以上未达到百分之二十的； 2驾驶机动车不按规定会车，或者在高速公路、城市快速路以外的道路上不按规定倒车、掉头的； 3驾驶机动车不按规定使用灯光的； 4驾驶机动车违反禁令标志、禁止标线指示的； 5驾驶机动车载货长度、宽度、高度超过规定的； 6驾驶载货汽车载物超过最大允许总量未达到百分之三十的； 7驾驶未按规定定期进行安全技术检验的公路客运汽车、旅游客运汽车、危险物品运输车辆以外的机动车上道路行驶的； 8驾驶擅自改变已登记的结构、构造或者特征的载货汽车上道路行驶的； 9驾驶机动车在道路上行驶时，机动车驾驶人未按规定系安全带的； 10驾驶摩托车，不戴安全帽【法律依据】：《交通法规扣分细则新规定》一、饮酒后驾驶二、超载或超员三、超速四、无证驾驶五、驾驶拼装或报废机动车六、使用伪造驾驶证七、记满12分继续驾车八、发生重大交通事故构成犯罪九、肇事后逃逸十、不给急救车让道扣3分十一、无牌照车违章停车双重处罚扣6分罚200

广告设计是一种职业，是基于计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素，结合广告媒体的使用特征，在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图，所进行平面艺术创意的一种设计活动或过程。所谓广告设计是指从创意到制作的这个中间过程。广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。听你这么说他很有可能是自由设计师。给看他是做什么的了，广告设计分很多啊，平面的，电视的，电台的都算，一切宣传意义的都是广告，一个月能拿四万不稀奇，如果能力强，做大项目，几十万甚至更多都有可能，但是这种还算少见，并且他不可能每个月都能稳稳拿四万，也很辛苦，如果不所属公司的话，就给通过渠道或者网上这种偶尔会有小公司啊设计活动啊的招贴，但是很不稳定因为没活的话，就是没钱。

漏电流是指三极管截止时，NPN型CE之间和PNP型EC之间流过的微小电流。

网络教育的好处（优势）：资源利用最大化：各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

照片里的故事的600字作文四年级5篇 摆在床头的相框因为摆在那里太久，相框的顶部落上了一层薄薄的灰尘，偶尔擦拭的时候，总会想起那些时光……下面是我为大家收集的照片里的故事的600字作文四年级例文，希望你喜欢。 照片里的故事的600字作文四年级篇1 看着那张挂在墙上的全家福，不知为何，我的第一眼总落在环抱着我的外祖父的手上。 照片中的我才两岁光景，坐在外祖父的腿上，咬着手背，呆呆地望着镜头。外祖父用双手环着我，那是一双黝黑、布满青筋的手，即使隔着照片，也能感受到那份沧桑。 外祖父的手，是一双勤劳的手。退休后，他闲来无事，准备自己种地。他成天背着锄头到地里去，那把锄头，抡起又落下，抡起又落下，日复一日，他手背上的青筋更加明显，原本细腻的皮肤也皲裂了，变得又黑又糙。就是这双勤劳的手，春夏秋冬一直劳动不歇，为我们全家带来了新鲜健康的绿色蔬菜。每次站在顶楼看着外祖父在地里劳作的身影，我的双眸总是泪光盈盈。 外祖父的手，是一双勇敢的手。新年时，我独自一人在门外放烟花。哪知那烟花会旋转，不知不觉转到了我的脚边。看着火花四射的烟花滋滋作响往我脚上窜，我下意识地想躲进屋里，但来不及了。外祖父不知从哪里冒出来，一个大跨步，迅速弯下腰，把烟火按住了。他把手抬起来，手指的指腹已经变得如炭一般乌黑。我吓得不轻，瞬间愣住了。他却用另一只手揉揉，笑着对我说：“哪有事，我的皮可糙，肉可厚了。”可我已经吓哭了。 外祖父的手，是一双懂心的手。一次吃晚饭，满桌的菜我都不喜欢，我只能不情愿地把饭塞进自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不满，他笑着摇了摇头，就起身走进厨房。他一手掂着锅，一手挥动锅铲，只听见几声金属碰撞的声音，很快便端出一碗金黄的爆炒金针菇。我噙着泪花吃着这碗专门为我做的金针菇，特别美味。 每次望向那张老照片，我的目光就不由自主地落在外祖父的那双手上。那是一双勤劳的手，一双勇敢的手，一双懂心的手。 照片里的故事的600字作文四年级篇2 咦？这是什么……我东啾啾，西瞧瞧。哦，原来是一张照片。照片里的主的主人公是谁？看这里看这里——哈哈！就是我！照片里的我正拿着蚊拍哈哈大笑，究竟发生啦么事呢？听我娓娓道来……一个夏日的夜晚，我正在书桌上埋头苦干，正当我做的津津有味的时候，一位不速之客正开着战斗机“嗡嗡嗡”地来到了我的房间，在我的房间里撒欢儿。我不耐烦的打了一下，心想：哼哼，这下你该飞走啦吧。谁知，它不仅没有落荒而逃，还不知死活地在我头上转了好几个圈儿，竟然还胆大包天地落在了我的鼻子上。我猛地一下朝它打过去，万万没想到，不但没打到它，却打到了我打的脸，还痛得我 “嗷嗷”直叫。这就像一根导火线，一下子点燃了我满腔的怒火。心想：老虎不发威，你当我是病猫啊。 我大步流星地走向客厅，仔细寻找着蚊拍。可不知过了多久，我连蚊拍的影子都没看到。蚊子像嘲笑我似的，在我的眼前晃来晃去。我心想：还是算了吧，我大人有大量，不跟你斤斤计较。我垂头丧气地坐到沙发上。咦？怎么这么硬？我的心里画上了一个大大的问号。我起身一看，哈哈！是蚊拍！蚊子，这次我一定要把你彻底消灭掉！我怒气冲冲地高举起蚊拍。可蚊子早已不见踪影。怒火中烧的我没有放弃，我朝四面八方望了望，发现它正悠然自得地停在一个小角落里。我笑逐颜开，蹑手蹑脚地靠过去，以迅雷不及掩耳之势使劲一拍，蚊子就命归西天了。我拿着蚊拍不停地挥舞，像挥舞着一面胜利的旗帜，只听“咔擦”一声，这一刻就被妈妈的相机永远的记录了下来…… 童年的趣事多又多，“咔擦”一声记录下来，等以后翻开相册看一看，一段段美好的回忆便会重现心头，是那么的快乐，是那么的有趣！ 照片里的故事的600字作文四年级篇3 那天我正在翻看相等，这张是我去华山时拍的，那张是我去九龙山时拍的。我一张张地翻看着，不停地笑着。到最后一张时，一张密封地最精致，看起来“年代久远”都有点泛黄的一张照片闯进了我的视线。 我小心翼翼地将这张照片从相册取出来，照片上的这个小女孩和我好像。我问妈妈，妈妈说：“这是你小时候啊！你不记得了？" 我摇摇头，确实不记得我拍过这么一张照片，照片上的我穿着粉色上衣，运动裤，运动鞋，留着雷打不动的刘海，这发型，哈哈，像哪吒。 更让我感到笑点的是我怯生生的表情，我不禁笑出了声。妈妈说：”这是你第一次去照相馆拍照，你不敢进去，死死地抓着人家前台的柜子。最后好不容易把你”哄”进去拍照，那里的灯光一暗，你就吓得跑出来了。把人家摄影师都逗笑了，我们都特别奇怪，小孩子不都喜欢照相吗，你为什么那时那么害怕照相，最后我们想了想原因，大概是因为你怕黑吧。” 哥哥经常用这张照片来调侃我，他总说照这张照片时是我的“颜值巅峰期”，说就说吧，我也不在乎。我怀疑”照相馆事件”应该是我小时候唯一的一次“忧”了吧，现在的我很喜欢拍照，但由于学习的原因，也不能经常出去转了，现在想起来，小时候的时光真的令人羡慕呢。 唯一让我不解的是这张照片已经这么旧了，为什么还要保存它呢？妈妈说，虽然照片已经旧了，但那段时光永远不会陈旧。妈妈说，等十车后，二十年后再拿出来看，一定会很有意义。 我轻轻地将照片放进了相簿，就让这段时光永远珍藏在相簿里吧！ 照片里的故事的600字作文四年级篇4 我小的时候是什么样子？大眼睛还是小眼睛？我从柜子里找出一盒影集，想要回顾一下我刚出生的模样。我抽出其中的一本，那是我人生的第一本相册。 哈！照片上的我真可爱！脸胖嘟嘟的，身体圆滚滚的。瞧！我在睡觉的，妈妈逗我玩的，爸爸抱着我的，洗澡的，啃手指的，坐着的……爸爸这位摄影师把我的每一个细小的变化都用照相机真实地记录下来。 翻着翻着，我突然看到一张特别的照片，我被它吸引住了。那可是影集里唯一的一张我哭的照片啊！只见姐姐一脸无奈地用手捧着光头的我，坐在公园里的电车上，而我呢？一副要哭还没完全哭出来的样子。我到底受了什么委屈？坐轿子应该很好玩的呀？难道是爸爸想拍我哭的镜头，故意把我弄哭的吗？我得查个水落石出，于是，我决定问问妈妈。 妈妈亲切地告诉我这照片里的故事：我当时才六个月大，因为爸爸妈妈一直忙于工作，没时间带我到公园拍照，那天正好爸爸妈妈都休息，决定带我和表姐到公园里拍些照留作纪念。他俩兴高采烈地带我到公圆，可是我很好睡，一直睡着，他们急切地盼望着我快点醒来，为了弄醒我，使出了浑身地招数——抓我脚底心，捏鼻子……终于，我伸了伸懒腰、蹬了蹬小腿醒来了。 爸爸迅速打开镜头盖，妈妈赶紧让姐姐坐到轿子上，然后把我交到姐姐手里，可是我见到孙悟空以为是大妖怪，吓得就是不要坐上轿子，拼命想挣脱姐姐的手，妈妈一会儿给我讲故事，一会儿拿个玩具逗我笑……可我全然不理会他们，不知不觉我肚子饿极了，而他们正想方设法逗我，没搞清我为什么不愿意拍照。 我终于忍不住了，小嘴一瘪，小鼻子一皱，一颗颗金豆豆夺眶而出，委屈得看着妈妈，“咿咿呀呀”向妈妈发出警报，爸爸觉得我哭得样子好好玩哦，连忙“喀嚓！”给我拍下了这一张哭的照片。还是妈妈了解我，手忙脚乱地要给我喂奶时，我却倒在妈妈的怀里睡着了。原本兴致非常浓的爸爸想给我摆出各种造型多拍点照留念，可我不理会他们，睡我的大觉。最后他们高兴而来，扫兴而归，妈妈说爸爸到家了还始终不舍得放下手中的相机，他说“我今天还没给女儿拍照片呢。” 听完这段故事，我不禁开怀大笑，我那时侯怎么那么不会配合。看样子，每张照片里都有好听的故事呢 照片里的故事的600字作文四年级篇5 我的家里，有一张古老的黑白照片。上面有3个小孩和我的外公外婆。这大概是二，三十年前的照片，边角已经破损了，画面早已泛黄了。二三十年的岁月，经过无数次迁移，无数次风风雨雨，无数个春夏秋冬，还能完整的保存下来，真是一个奇迹。 照片上，外公依然那么严肃，如同一位国王，大权在握，审视着自己的国家；旁边是他的妻子，也就是我的外婆，外婆微笑着，似乎对生活充满无限的希望，那双清澈的双目，像月下深深的潭水；那三个小孩分别是我姨妈，妈妈与舅舅。舅舅还是个小婴儿，正依偎在外婆怀里；妈妈和姨妈站在前面。后面则是金黄的稻田，这是一张朴素的黑白照片，竟展现了这样一个美丽的家。 照片上的外婆很端庄，也非常年轻漂亮。我太震惊了，现在的外婆脸上满是皱纹，饱经风霜。外婆那乌黑亮丽的头发，现在也变的黯淡无光，剩下的只是一根根，一缕缕的银丝。外婆那丰润饱满的嘴唇，现在变得地干枯。外婆那双温柔，纤细的手，变得粗糙了。变了，一切都变了，外婆的美丽容颜随着时光的消逝改变着，但那对儿女无私的爱则是随着岁月的延伸而浓厚的，我至今赞叹：外婆的爱，那不熄的火呀，那不朽的心呀。 作为一个妻子，外婆是个好的贤内助。爷爷从前是县里的医生，平时很忙。外婆就在心血和汗水中疲惫不堪地撑起了这个家。她不光要照顾三个儿女的衣食住寝，还要辛苦的工作。我真为外婆这个鲜活的生命感到敬佩。 作为一个母亲，外婆是个好妈妈。在冬天，外婆怕自己的儿女受凉，三更时，外婆借着微弱的烛光缝衣服，做棉袄，不觉得辛苦。每当自己的孩子生病，外婆总要背着他，小跑快跑几里路，给孩子看医生。外婆为自己的孩子会出太多了，太多了！是什么，什么？让她如此情愿地为儿女付出这么多？我想我们都会很吃惊，但是，只有做为母亲才能感受到这平淡的责任。 我尊敬照片上这个女人，不，这个伟大的母亲，就是我敬佩的外婆。

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中国是中国茶的故乡，是世界上最早发现中国茶树、利用中国茶叶和栽培中国茶树的国家。茶树的起源至少已有六七万年的历史。茶被人类发现和利用，大约有四五千年的历史。 中国茶文化是中国制茶、饮茶的文化。中华茶文化源远流长，博大精深，不但包含物质文化层面，还包含深厚的精神文明层次。几千年来中国不但积累了大量关于茶叶种植、生产的物质文化、更积累了丰富的有关茶的精神文化，这就是中国特有的茶文化，属于文化学范畴。 古老的中国传统茶文化同各国的历史、文化、经济及人 文相结合，演变成英国茶文化、日本茶文化、韩国茶文化、俄罗斯茶 文化及摩洛哥茶文化等。

英国皇家测量师是加入RICS是面试，不是考试，在中国只有大学本科以上的学历同时具有十年以上的行业经验的专业人士才有资格。英国皇家特许测量师在中国也是获得认可的。英国皇家特许测量师学会，是为全球广泛、一致认可的专业性学会，其专业领域涵盖了土地、物业、建造、项目管理及环境等17个不同的行业。相关信息介绍：迄今为止，皇家特许测量师学会（RICS）已经有140余年的历史，全球拥有400多个RICS认可的相关顶级高校学位专业课程，国内的合作高校包括清华大学，同济大学，天津理工大学，天津大学，浙江大学，中国人民大学，东南大学，华中科技大学，重庆大学等等。至2015年，拥有RICS会员资格的专业人士已遍布140多个国家。被RICS认可的全球专业人士总数超过118,000人。RICS会员仍然主要集中在英国，在欧洲大陆、澳大利亚和中国香港也拥有庞大的数量。2015年RICS中国大陆学员超过3000人。

1、常规的现金流量表格式中，左方最下端为现金流量主表的“现金及现金等价物净增加额”数据，右方最下端则为现金流量补充资料的“现金及现金等价物净增加额”数据，任何情况下，两者数据一致；2、如题所述，无论属于哪个季度的现金流量表，该两数据均必须一致；3、以上仅供参考，请予核实，依法操作。

　　中国经济取得了举世瞩目的成就，中国广告市场的年增长速度和规模均达到世界第一。下面让我来告诉你广告设计的经营范围，希望能帮到你。 　　广告设计的经营范围 　　设计室经营范围 :网页设计、淘宝设计、海报设计、喷绘设计、名片设计、影楼后期、FLAS动画、视频后期、手绘插画、书籍排版、动漫上色、CAD平面图、机械设计、3D效果图、工装夹具设计 。 　　广告设计的定义 　　广告设计是一种职业，是基于计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素，结合广告媒体的使用特征，在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图，所进行平面艺术创意的一种设计活动或过程。 　　所谓广告设计是指从创意到制作的这个中间过程。广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。 　　广告设计的基本标准 　　Impact(冲击力) 　　从视觉表现的角度来衡量，视觉效果是吸引读者并用他们自己的语言来传达产品的利益点，一则成功的平面广告在画面上应该有非常强的吸引力，彩色的科学运用、合理搭配，图片的准确运用并且有吸引力。 　　Information(信息内容) 　　一则成功的平面广告是通过简单清晰和明了的信息内容准确传递利益要点。广告信息内容要能够系统化的融合消费者的需求点、利益点和支持点等沟通要素。 　　Image(品牌形象) 　　从品牌的定位策略高度来衡量，一则成功的平面广告画面应该符合稳定、统一的品牌个性和符合品牌定位策略;在同一宣传主题下面的不同广告版本，其创作表现的风格和整体表现应该能够保持一致和连贯性。 　　广告设计的流程 　　数字作品版权也可以在选择行业协会等第三方平台登记备案,特别是各种草根版权资源选择包括并不限于数字指纹技术 数字水印技术,反盗载技术,融合可信时间戳技术 公证邮箱等可信第三方群技术的“大众版权保护”进行存证,进行数字作品存证时间认证和多纬度智能认证,其科学性 可以自主验证对证.版权纠纷时,提供初步证据,需要时司法鉴定机构,提高法律证据有效性,这是在欧洲发达国家已经盛行很多年,与官方人工登记相互补充 　　大众版权保护平台，解决大众草根版权归属权取证问题!先认证先拥有，作品版权归先认证者所有，认证早一点，作品更安全! 　　自主认证流程 　　一、打开“大众版权保护平台首页”，在导航找到“自主认证”; 　　二、打开“自主认证”，在“自主认证”页面找到“认证流程”并打开;; 　　三、自主认证流程第一步：注册账号; 　　四、自主认证流程第二步：验证注册信息; 　　五、自主认证流程第三步：上传文件/录入文件信息; 　　六、自主认证流程第四步：在线支付; 　　七、自主认证流程第五步：邮件获取DICC ; 　　八、自主认证流程第六步：认证成功，查看/下载证书;