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有关学习的名言警句~~~

2023-10-05 21:43:17
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瑞瑞爱吃桃

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

少年易学老难成,一寸光阴不可轻

一寸光阴一寸金,存金难买存光阴

少壮不努力,老大徒伤悲

●每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。

--《高尔基论青年》

●书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。

--高尔基:《论文学》

人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

——歌 德

人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!

——高尔基

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动,是充满思想的劳动。

——乌申斯基

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

——利希顿堡

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

——约·贝勒斯

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

——洛 克

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

——佚 名

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

——培 根

我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

——笛卡儿

人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

——B.V

重复是学习之母。

——狄慈根

学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

——孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记。学记》

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

——刘向(西汉经学家,文学家)引自〈说苑〉

多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。

——桓宽 引自《盐铁论。制议》

人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。

——张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》

世事洞明皆学问,人情练达即文章。

——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回

好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。

——谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》

做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

——陶铸 引自《理想。情操。精神生活》

惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

——蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》1983年第11期

学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,

盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。

——徐特立(现代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》

学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》

学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。

——马寅初(现代学者、教育家)转引自1981年6月22日《北京晚报》

要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

——华罗庚(现代数学家)转引自1980年6月20日《北京晚报》

古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

——邓拓(现代新闻工作者、学者)转引自1979年2月27日《忆邓拓》

我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

——毛泽东引自《做革命的促进派》

情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

——毛泽东 引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

——周恩来(现代革命家、政治家)引自《周恩来选集》上卷

钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。

——雷锋(当代优秀战士、烈士)引自《雷锋日记》

永恒的真理如果不在新的社会形势下赋予新的意义,要么就不是真理,要么就不是永恒的。 (美国总统 罗斯福 . F.)

历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨。( 英国哲学家 培根. F.)

如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。(美国发明家 爱迪生. T.)

天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学习来修剪。(英国哲学家 培根. F.)

回答者: 六月飞雷 - 总监 九级 12-17 19:54

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

少年易学老难成,一寸光阴不可轻

一寸光阴一寸金,存金难买存光阴

少壮不努力,老大徒伤悲

好读书不如好读书,好读书不如好读书

重复是学习之母

好好学习

回答者: ljy506389902 - 试用期 一级 12-17 19:57

知识就是力量. ——培根

学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦

回答者: 棼儿 - 助理 二级 12-17 19:59

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

百学须先立志。(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

不塞不流,不止不行。(韩愈)

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

不以规矩,无以成方园。(孟子)

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

吃一堑,长一智。(古谚语)

尺有所短,寸有所长。(屈原)

出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

春宵一刻值千金。(苏轼)

从善如登,从恶如崩。(《国语》)

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

重复是学习之母。 ——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳

人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·

贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫

生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢 梭

生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

读书破万卷,下笔如有神。

书读百遍,其义自现。

书山有路勤为径学海无涯苦作舟。

书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。

人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

——歌 德

人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!

——高尔基

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动,是充满思想的劳动。

——乌申斯基

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

——利希顿堡

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

——约·贝勒斯

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

——洛 克

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

——佚 名

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

——培 根

我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

——笛卡儿

人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

——B.V

重复是学习之母。

——狄慈根

学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

——孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记。学记》

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

——刘向(西汉经学家,文学家)引自〈说苑〉

多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。

——桓宽 引自《盐铁论。制议》

人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。

——张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》

世事洞明皆学问,人情练达即文章。

——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回

好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。

——谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》

做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

——陶铸 引自《理想。情操。精神生活》

惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

——蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》1983年第11期

学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,

盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。

——徐特立(现代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》

学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》

学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。

——马寅初(现代学者、教育家)转引自1981年6月22日《北京晚报》

要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

——华罗庚(现代数学家)转引自1980年6月20日《北京晚报》

古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

——邓拓(现代新闻工作者、学者)转引自1979年2月27日《忆邓拓》

我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

——毛泽东引自《做革命的促进派》

人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

——歌 德

人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!

——高尔基

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动,是充满思想的劳动。

——乌申斯基

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

——利希顿堡

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

——约·贝勒斯

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

——洛 克

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

少年易学老难成,一寸光阴不可轻

一寸光阴一寸金,存金难买存光阴

少壮不努力,老大徒伤悲

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1).劝人珍惜光阴

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

少年易学老难成,一寸光阴不可轻

一寸光阴一寸金,存金难买存光阴

少壮不努力,老大徒伤悲

(2).告戒人要诚信

1.志不强者智不达,言不信者行不果。

--墨翟,战国思想家

2.内外相应,言行相称。

--韩非,战国哲学家、教育家

3.善不由外来兮,名不可以虚作。

--屈原,战国诗人

4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

--庄周,战国哲学家

5.人背信则名不达。

--刘向,汉朝经学家

6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。

--韩婴,汉朝诗论家

7.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

--畅泉,晋朝隐士

8.人无忠信,不可立于世。

--程颐,宋朝哲学家

9.多虚不如少实。

--陈甫,宋朝哲学家

10.以实待人,非唯益人,益己尤大。

--杨简,宋朝学者

11.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。

--德莱赛,英国作家

12.言忠信,行笃敬。

--论语

13.欺人只能一时,而诚实却是长久之策。

--约翰雷,英国学者

14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。

--海涅,德国诗人

15.老老实实最能打动人心。

16.对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。

--莎士比亚,英国戏剧家

17.没有诚实何来尊严?

--西赛罗,古罗马政治家

18.人如失去了诚实,也就失去了一切。

--黎里,英国散文家

19.诚实最好的政策。

--弗兰克林

20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。

--马克吐温

(3).劝人宽容,凡事要看得开

日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦

记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的

后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔

(4)坚强的意志坚定的决心

我成功是因为我有决心,从不踌躇。拿破仑一世 名言警句

人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》 名言警句

使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句

三军可夺帅,匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》 名言警句

(5)关于爱情

真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图 名言警句

(6)关于修身

君子之修身,内正其心,外正其容。-(宋)欧阳修 名言警句

盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。-(晋)陶渊明 名言警句

品德,应该是高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。-(法)孟德斯鸠 名言警句

静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮 名言警句

(7)人要时常自省——认识自己

最困难的事情就是认识自己。(希腊)

自知之明是最难得的知识。(西班牙)

要想了解自己,最好问问别人。(日本)

只有在人群中间,才能认识自己。(德国)

天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。(马来西亚)

给自己唱赞歌的人,听众只有一个。(日本)

莫笑别人背驼,自己把腰挺直。(苏联)

最灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲)

越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。(爱尔兰)

每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲)

自己的鞋子,自己知道紧在哪里。(西班牙)

自己的饭量自己知道。(苏联)

不会评价自己,就不会评价别人。(德国)

如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。(美国)

当面怕你的人,背后一定恨你。(英国)

[学习学习]名言警句精选(音序排列)

B

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

百学须先立志。(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

===============

还有其它:

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

不塞不流,不止不行。(韩愈)

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

不以规矩,无以成方园。(孟子)

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

吃一堑,长一智。(古谚语)

尺有所短,寸有所长。(屈原)

出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

春宵一刻值千金。(苏轼)

从善如登,从恶如崩。(《国语》)

大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)

当断不断,反受其乱。(汉书)

当局者迷,旁观者清。(新唐书)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

读书百遍,其义自现。(三国志)

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

读万卷书,行万里路。(刘彝)

多行不义必自毙。(左传)

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)

防民之口,甚于防川。(国语)

非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子)

G

感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

高山仰止,景行行止。(《诗经》)

工欲善其事,必先利其器。(孔子)

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

H

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

J

己所不欲,勿施于人。(论语)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)

见义不为,非勇也。(论语)

江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)

金玉其外,败絮其中。(刘基)

近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

君子成人之美,不成人之恶。(论语)

君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

君子忧道不忧贫。(论语)

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

L

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)

流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)

落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)

M

满招损,谦受益。(尚书)

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)

靡不有初,鲜克有终。(诗经)

敏而好学,不耻下问。(孔子)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)

莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)

木秀于林,风必摧之。(旧唐书)

N

浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)

P

皮之不存,毛将焉附?(左传)

蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)

Q

其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)

奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)

千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)

千里之行,始于足下。(老子)

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)

前车之覆,后车之鉴。(汉书)

前事不忘,后事之师。(《战国策》)

锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)

青,取之于蓝而青于蓝。(荀子)

青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)

清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)

穷则变,变则通,通则久。(易经)

穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)

R

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)

人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)

仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)

S

塞翁失马,焉知非福?(淮南子)

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)

莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)

山不厌高,水不厌深。(曹操)

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)

山高月小,水落石出。(苏轼)

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)

身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)

生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)

绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)

圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)

盛名之下,其实难副。(后汉书)

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)

十年树木,百年树人。(《管子·权修》)

时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)

士不可不弘毅,任重而道远。(论语)

士为知己者死。(史记)

世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)

试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)

书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)

谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)

岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)

T

它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)

桃李不言,下自成蹊。(史记)

天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)

天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)

天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)

天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)

W

玩物丧志。(书经)

往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)

为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)

位卑未敢忘忧国。(陆游)

文武之道,一张一弛。(礼记)

文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)

闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)

问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)

无意苦争春,一任群芳妒。(陆游)

吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)

物以类聚,人以群分。(易经)

X

夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)

心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)

新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原)

信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)

星星之火,可以燎原。(尚书)

学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

学而不厌,诲人不倦。(孔子)

学然后知不足。(礼记)

学无止境。(荀子)

血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)

Y

言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)

《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)

一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)

衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)

有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)

有志者,事竟成。(后汉书)

与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)

玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)

欲加之罪,何患无辞。(左传)

欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)

欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)

Z

早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)

知识就是力量。(培根)

知无不言,言无不尽。(苏洵)

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

至长反短,至短反长。(吕氏春秋)

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)

真可

倘能生存,我当然仍要学习。 ——鲁迅

各种蠢事,在每天阅 读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基

书 读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多 的时候,你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰

读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业 的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌——富兰克林

书--人类发出的最美妙的声音。---莱文

书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生

过去一切时代的精华尽在书中。---卡莱尔

书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。

书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。

阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿

阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。---培根

读书之于头脑,好比运动之于身体。---艾迪生

书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。

在你渴望时,它前来给予详细指教,

但是从不纠缠不休。---比切

读一本好书,象交了一个益友。---臧克家

好的书对青少年的成长乃至他们的一生,

都会产生深远的影响。

阅读只是给头脑提供认识的材料;

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。---洛克

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

——歌德

每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。

——巴比达

仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。

——巴金

我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。

——高尔基

书籍使人变得思想奔放。

———革拉特珂夫

书籍使人们成为宇宙的主人。

———巴甫连柯

我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。

———高尔基

生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。

———莎士比亚

多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。

———冰心

书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。

———严文井

好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

书是唯一不死的东西——丘特

书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养

料。——雨果

书中横卧着整个过去的灵魂。———卡莱尔

好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。———歌德

不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。———赫尔岑

读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——

—培根

读书破万卷,下笔如有神.

好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

书是唯一不死的东西——丘特

书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

书中横卧着整个过去的灵魂。———卡莱尔

好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。———歌德

不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。———赫尔岑

读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。———培根

回答者:NO人类 - 试用期 一级 9-12 20:29

书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。

——高尔基

书犹药也,善读可以医愚。

----- 刘向

书籍是全世界的营养品

------ 莎士比亚

人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德

----- 但丁

读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。

----- 章学诚

善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。

----- 谢觉哉

书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

------ 波罗果夫

无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

-----达 · 芬奇

读书使人心明眼亮。

----- 伏尔泰

一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。

----- 约翰森

勤奋就是成功之母

---茅以升

阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

——培根

每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍

——高尔基

人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。

——郭沫若

不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

——赫尔岑

我不懂运营

1.岁去弦吐箭 --孟效

2.光阴易逝,岂容我待

关于读书的:

3.读书使人心明眼亮。 ----- 伏尔泰

4.书到用时方恨少

5.勤奋就是成功之母 ---茅以升

6.书读百遍,其义自见。

7.行万里路,读万卷书。

8.积少成多,集腋成裘。

关于学习的:

9.人生在勤,不索何获--张衡

10.不怕路远,就怕志短

11.人若有志,万事可为

12.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍,其义自见——《三国志》

28、千里之行,始于足下——老子

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家

6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚

7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶

8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立

9、为中华之崛起而读书——周恩来

10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来

11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉

13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之

15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之

16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅

17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家

1、书是人类进步的阶梯——高尔基

2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果

8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

10、书籍是造就灵魂的工具——雨果

11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德

14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德

16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗

18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思

20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

21、知识就是力量——培根

22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊

23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 蒲松龄

朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。 《神童诗》

自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔和刀。 《神童诗》

身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。 (明)李时珍

天下无难事,有志者成之;天下无易事,有恒者得之。 书摘

无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。 (战国)荀况

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。 《三国演义》

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。 (唐)王勃

书不记,熟读可记;义不精,细思可精。惟有志不立,直是无着力处。 (宋)朱熹

人须立志,志立则功就。天下古今之人,未有无志而建功。 (明)朱棣

千古圣贤豪杰,既奸雄欲有立志者,不外乎一个“勤”字。 (清)曾国藩

坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。 (清)曾国藩

有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人无不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。 (清)蒲松龄

男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志。 粱启超

志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入;锐兵精甲,不能御也。 《格言联壁》

天下无不可化之人,但恐诚心未至。天下无不可为之事,只怕立志不坚。 《格言联壁》

一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 拉罗什夫科

志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。 托·富勒

夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 诸葛亮

每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。 周恩来

只靠信念虽然可以做出奇迹,但这只是表面。意志,不错,意志越坚强,工作越能完成。 杜伽尔

一个人如果没有机会为自己的主张而斗争的话,主张就没有必要存在。 托马斯

一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。 肖伯纳

战士自有战士的抱负:永远改造,从零出发;一切可耻的衰退,只能使人视若仇敌,踏成泥沙。 郭小川

最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。 歌德

祖国的尊严高于一切,人民的利益重于一切,为了祖国和人民,我们愿意献出一切。 刘成乾烈士

剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面。 柔石

哪有斩不掉的荆棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你必须奋斗着,勇猛地奋斗着,胜利就是你的。 邓中夏

只有这亲的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。 歌德

人就象钉子一样,一旦失去了方向,开始现阻力屈身,那么就失去了他们存在的价值。 兰道

志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。 莎士比亚

在一切大事业上,人在开始前要象千眼神那样察视时机,而在进行时要象千手神那样抓住时机。 培根

不登高山,不知天之大;不临深谷,不知地之厚也。 荀况

没有野心的人也许某天会享有盛名,然而,有野心的人不想出人头地则很罕见。 诺思

人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。 卢梭

种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。 夏衍

如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。 塞涅卡

让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。 雨果

一个夫越敢于担当大任,他的意气就是越风发。 班生

学者须先立志。今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。 朱熹

我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 达尔文

在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。 巴斯德

知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。 培根

读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。 笛卡尔

知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。 高士其

作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。 马克思

我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。 爱迪生

人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思

把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 高尔基

不要在已成的事业中逗留着! 巴斯德

学习 永远不晚。 高尔基

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 刘向

读书而不思考,等于吃饭而不消化。 波尔克

学而不思则惘,思而不学则殆。 孔子

好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生

好奇心造就科学家和诗人。 法朗士

今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德

具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 泰勒

人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。 高尔基

一切假知识比无知更危险。 肖伯纳

书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。 高尔基

我的成就,当归功于精力的思索。 牛顿

知识就是力量。 培根

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 李大钊

书是人类进步的阶梯。 高尔基

如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 爱迪生

在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 爱因斯坦

一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。 巴尔扎克

生活便是寻求新的知识。 门捷列夫

书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。 伏尔泰

我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 爱因斯坦

学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。

爱因斯坦

无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 达·芬奇

知识不多就是愚昧;不习惯于思维, 就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。 车尔尼雪夫斯基

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等时间的人,就是浪费时间的人。

最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。

黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。

挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。

谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。

懒人嘴里明天多。

一日无二晨,时过不再临。

熟读游泳学,不如下大河

人在山外觉山小,人进山中知山深。

万事莫如亲下手。

荆条编小篮,看着容易做着难。

不见不识,不做不会。

不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。

不爬崎岖的高山,不知大地的平坦。

见识,见识,不见不识。

天平是轻重的衡量器,实践是是非的试金石。

发一回水,澄一次泥;经一回事,长一回智。

有钱难买经验多。

有知识不会运用,如同耕耘而不播种。

闭眼怎看三春井,出水才看两腿泥。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

听不如看,看不如干。

近水知鱼性,靠山识鸟音。

经常出门的孩子,比父母知道的多。

读千赋者善赋,观千剑者晓剑。

读书如果不与实际结合,知识不过是天空的浮云。

站在森林外边,就不能完全了解森林。

欲知对岸事,就要渡过河。

聪明人听到一次,思考十次;看到一次,实践十次。

舞剑是一回事,作战是另一回事。(朝鲜谚语)

打铁才能成为铁匠。(法国谚语)

敏而好学,不耻下问——孔子

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

己所不欲,勿施于人——孔子

读书破万卷,下笔如有神——杜甫

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

读万卷书,行万里路——刘彝

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

书犹药也,善读之可以医愚——刘向

少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

读书百遍,其义自见——《三国志》

千里之行,始于足下——老子

路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

吾生也有涯,而知也无涯——庄子

非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

读一书,增一智。

不吃饭则饥,不读书则愚。

不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

树不修,长不直;人不学,没知识。

用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

造烛求明,读书求理。

粮食补身体,书籍丰富智慧。

世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

谦虚是学习的朋友

泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。

水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。

虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

言过其实,终无大用。 知识愈浅,自信愈深。

讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

宽阔的河平静,博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

山不厌高,水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。

骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

说大话的人像爆竹,响一声就完了。 鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

强中更有强中手,莫向人前自夸口。 满足现在的成就,就窒息了未来。

喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

人唯虚,始能知人。 满招损,谦受益。 满必溢,骄必败。

知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)

学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)

懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语)

学问学问,不懂就问

刀钝石上磨,人笨人前学。 以人为师能进步。

试试并非受罪,问问并不吃亏。 善于发问的人,知识丰富。

不听指点,多绕弯弯。 不懂装懂,永世饭桶。

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

手指有长有短,知识有高有低。 学无前后,达者为师。

边学边问,才有学问。 若要精,人前听。

只要是有益的话,小孩的话也要听。

要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

老姜辣味大,老人经验多。 请教别人不折本,舌头打个滚。

怕问路,要迷路。 嘴勤不走冤枉路。

书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)

耳朵没有底,可以从早听到晚。(非洲谚语)

世上无难事,只要肯登攀

一分耕耘,一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力。

一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。 针越用越明,脑越用越灵。

学在苦中求,艺在勤中练。 不怕学问浅,就怕志气短。

才华是血汗的结晶。 才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

上如阶尽管费力,却一步比一步高。 不经过琢磨,宝石也不会发光。

心专才能绣得花,心静才能织得麻。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。 多练多乖,不练就呆。

只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。

汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。

学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。 先学爬,然后学走。

心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。

好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。 百艺通,不如一艺精。

同时赶两只兔,一只也捉不到。 一回生,二回熟,三回过来当师傅。

学如逆水行舟,不进则退。 学习如赶路,不能慢一步。

学问之根苦,学问之果甜。 学问勤中得,富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。 要得惊人艺,须下苦功夫。

只要功夫深,铁杵磨成绣花针。 拳不离手,曲不离口。

常说口里顺,常做手不笨。 最淡的墨水,也胜过最强的记性。

搓绳不能松劲,前进不能停顿。 瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。(南斯拉夫谚语)

谁游乐无度,谁没空学习。(法国谚语)

谁要懂得多,就要睡得少。(亚美尼亚谚语)

知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。(丹麦谚语)

知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)

学如驾车登山,不进就退。(日本谚语)

书读百遍,其义自见

读了懂不了,用处也不大。

一窍通,百窍通

心里没有眼,有眼也无用。

仔细考虑一天,胜过蛮干十天。

吃别人嚼过的馍没有味道。

尽信书,莫如无书。

灯不拨不亮,理不辩不明。

没有意志的人,一切都感到困难;没有头脑的人,一切都感到简单。

学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。

闻而不审,不若无闻。

读书不知义,等于嚼树皮。

吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

读书不想,隔靴挠痒。

温故而知新。

刀越磨越利,脑越用越灵。

身怕不动,脑怕不用。

强记不如善悟。

思索,就是跟自己争论。(西班牙谚语)

一次深思熟虑,胜过百次草率行动。(南斯拉夫谚语)

知识无底,学海无涯

万川归海海不盈。

山上的石头能背完,河里的流水能舀干,世上的知识学不完。

书囊无底。

生命有限,学问无涯。

走不完的路,知不完的理。

学如积薪,后来者居上。

学到知耻处,方知艺不精。

到处留心皆学问。

泉水挑不干,知识学不完。

做到老,学到老,活到八十还学巧。

聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的。

聪明来自见多识广。(阿拉伯谚语)

不愿看的人,比瞎子还瞎;不愿听的人,比聋子还聋。(法国谚语)

学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值。(阿拉伯谚语)

数不尽的土粒,渡不尽的学海。(蒙古谚语)

知识无底,学海无涯。(蒙古谚语)

时间是宝贵的财富

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

少而不学,老而无识。

少壮不努力,老大徒伤悲。

太阳落山了,人才感到阳光的可贵。

记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

有钱难买少年时。

失落光阴无处寻。

节约时间就是延长寿命。

守财奴说金钱是命根,勤奋者看时间是生命。

时间是最宝贵的财富。

你和时间开玩笑,它却对你很认真。

补漏趁天晴,读书趁年轻。

把握一个今天,胜似两个明天。

清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书

可乐

学习学习]名言警句精选(音序排列)

B

百川东到海,何时复西归?僮巢慌?老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

百学须先立志。(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

不塞不流,不止不行。(韩愈)

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

不以规矩,无以成方园。(孟子)

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

吃一堑,长一智。(古谚语)

尺有所短,寸有所长。(屈原)

出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

春宵一刻值千金。(苏轼)

从善如登,从恶如崩。(《国语》)

大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)

当断不断,反受其乱。(汉书)

当局者迷,旁观者清。(新唐书)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

读书百遍,其义自现。(三国志)

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

读万卷书,行万里路。(刘彝)

多行不义必自毙。(左传)

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)

防民之口,甚于防川。(国语)

非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子)

G

感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

高山仰止,景行行止。(《诗经》)

工欲善其事,必先利其器。(孔子)

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

H

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

J

己所不欲,勿施于人。(论语)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)

见义不为,非勇也。(论语)

江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)

金玉其外,败絮其中。(刘基)

近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

君子成人之美,不成人之恶。(论语)

君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

君子忧道不忧贫。(论语)

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

L

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)

流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)

落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)

M

满招损,谦受益。(尚书)

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)

靡不有初,鲜克有终。(诗经)

敏而好学,不耻下问。(孔子)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)

莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)

木秀于林,风必摧之。(旧唐书)

N

浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)

P

皮之不存,毛将焉附?(左传)

蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)

Q

其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)

S笔记

书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

精神能补物质的不足。

在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。

高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。

书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。

作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

读书在某种意义上来说是养心。

知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

不信书不能提高境界,光信书不如无书。

掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。

穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。

努力耕耘,少问收获。

陶小凡

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

删繁就简三秋树,领异标新二月花。

可可

学习如逆水行舟不进则退

max笔记

天才出于勤奋 --高尔基

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努力学习的名言?

 1、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。  2、学如逆水行舟,不进则退。  3、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。  4、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。  5、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。  6、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。  7、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好  8、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。  9、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。  10、好学而不勤问非真好学者。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。  11、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。  12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。  13、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。  14、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。  15、学习是劳动,是充满思想的劳动。  16、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。  17、只要功夫深,铁杵磨成绣花针。  18、少而好学,如曰出之阳;壮而好学,如曰中之光;老而好学,如炳烛之明。  19、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2023-09-12 02:04:501

努力学习的励志名言

努力学习的励志名言如下:1、勤奋工作,努力学习,让青春更加光彩。——王光美2、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向3、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——朱舜水《答野节问》4、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿5、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅6、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修7、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府长歌行》8、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼9、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹10、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生11、我的发奋求学没有得到别的好处,只但是是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿12、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基13、为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得-重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。一一朱熹
2023-09-12 02:04:591

努力学习的励志名言

努力学习的励志名言如下:1、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。2、好学而不勤问非真好学者。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。3、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。4、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。5、学习是劳动,是充满思想的劳动。6、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。7、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。8、只要功夫深,铁杵磨成绣花针。9、学如逆水行舟,不进则退。10、少而好学,如曰出之阳;壮而好学,如曰中之光;老而好学,如炳烛之明。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。11、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。12、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。13、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。14、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。15、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
2023-09-12 02:05:361

要努力学习的名言

少壮不努力,老大徒伤悲。知而好学,然后才能。士不厌学,故能成其圣。非学无以广才,非志无以成学。
2023-09-12 02:06:223

表示努力学习的名言

1、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉  2、活着就要学习,学习不是为了活着。——培根  3、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东引自《做革命的促进派》  4、我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱  5、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基  6、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!——高尔基  7、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》  8、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金  9、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔  10、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其  11、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫  12、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费。——邓拓  13、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林  14、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜 15、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果
2023-09-12 02:06:451

有关学习努力的名言

1、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。2、我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对,因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零,没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。3、我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。4、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。5、“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。6、竹根,即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。7、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。8、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。9、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。10、春秋时期大教育家、思想家孔子曾说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明,学习是要经过思考的,否则将一事无成。思考后就能得出学习成果,说的是非常对的。
2023-09-12 02:06:552

激励认真学习的名言警句

1、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。  2、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。  3、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。  4、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。  5、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。  6、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。  7、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。  8、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
2023-09-12 02:07:105

努力学习的名言?

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。—《劝学》 译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》【译】:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
2023-09-12 02:08:402

有关劝人努力学习的名言警句有哪些

1、业精于勤,荒于嬉。2、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。3、学问是苦根上长出来的甜果。4、要知天下事,须读古人书。5、不知则问,不能则学。6、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。7、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。8、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。9、读书百遍,其义自见。10、读书破万卷,下笔如有神。11、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。12、地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。13、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。 14、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。15、我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。 16、一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。17、历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。18、时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。19、没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。20、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。21、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。22、我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。23、金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。24、时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。25、读书有三到:心到、眼到、口到。
2023-09-12 02:08:541

努力刻苦勤奋好学之类的励志名言

努力刻苦勤奋好学之类的励志名言示例:1、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。2、不怕学不成,只怕心不诚。3、水滴石穿,绳锯木断。4、珍惜时间可以使生命变的更有价值。5、靠父亲的学识成不了学者。6、吾生也有涯,而知也无涯。7、1知识永远战胜愚昧。8、早起多长一智,晚睡多增一闻。9、勤奋是聪明的土壤,勤学是聪明的钥匙。10、时间是脑力劳动者的资本。11、知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。12、除了时间,什么也不属于我。13、时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽。14、读书破万卷,下笔如有神。15、活到老,学到老,一生一世学不了。16、欲得真学问,须下苦工夫。17、零碎的时间实在可以成就大事业。18、博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。19、学而不思则罔,思而不学则殆。20、天才无非是长久的忍耐,努力吧!21、得到时间,就是得到一切。22、浪费时间是一桩大罪过。23、不怕学不会,只怕不肯钻。24、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。25、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。26、年华一去不复返,事业放弃在难成。27、文学之知识乃是学问之门禁。28、时间是没有声音的锉刀。29、少年不知勤学早,白首方悔读书迟。30、光阴易逝,岂容我待。
2023-09-12 02:09:051

激励人认真学习的名言

此时不博更待何时。
2023-09-12 02:09:374

关于学习必须勤奋的名言名句

学习必须勤奋刻苦的名言名句如下:1、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁;立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修;书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦;哪儿有勤奋,哪儿就有成功。——谚语。2、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫;学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基;利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯;勤奋就是成功之母。——茅以升;求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳。3、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子;青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭;只要心还在跳,就要努力学习。——张海迪;夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮;智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——佚名。4、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美;书是人类进步的阶梯。——高尔基;学而时习之,不亦说乎?——孔子;我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁;学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克。5、学习有两忌,自高和自狭。——书摘;学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆;学习——永远不晚。——高尔基;学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦;对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升。
2023-09-12 02:10:001

二十句关于鼓励自己努力学习的名言警句,5到10字左右

1、业精于勤,荒于嬉。2、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。3、学问是苦根上长出来的甜果。4、要知天下事,须读古人书。5、不知则问,不能则学。6、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。7、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。8、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。9、读书百遍,其义自见。10、读书破万卷,下笔如有神。11、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。12、地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。13、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。 14、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。15、我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。 16、一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。17、历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。18、时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。19、没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。20、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。21、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。22、我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。23、金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。24、时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。25、读书有三到:心到、眼到、口到。
2023-09-12 02:10:271

鼓励人学习进步的名言

人的性格千差万变,因为我们每个人对己、对人、对事、对世界观的态度和行为方式都表现出自己的心理特征,比如,有的温和,有的粗暴;有的刚强,有的懦弱;有的大量,有的小气;有的果断,有的迟疑;有的开朗,有的孤僻;有的宽厚,有的自私,还有的无私等等这就是人的个性特征,而性格则是个性的核心,是足以支配个性的那些最主要特征的组合,净化心灵塑造好性格成就快乐人生!因此性格不仅仅是每个人独立存在的标志,还是决定我们人生圆满的关键,俗话说:“江山易改,本性难移”每个人的性格不同因此每个人都有习气的毛病,我们讲习气是;先天的,佛家讲业力、业种,现在人讲遗传基因;每个人的遗传基因、业力,都不同。因此,习气也不同,性格也不同,通常讲习气是最难改,俗话说;“管事容易管人难管人容易管心难”,其实最不听话就是我们每个人的心,需要经常净化心灵,要诚心悔改,一个人的性格唯有与周围环境相适应才能生存,才不会被时代所淘汰。我们在适应的过程中不断完善自身性格,当心灵与外界达到最好的平衡,你我本就是有能力把握好自己的人生,不要畏惧任何挑战,认真从每一天的生活中学习,将坚强、勇敢、执著、乐观、上进等所有的优秀品质变成自己性格构成中的重要因素,所谓“玉不琢不成器,人不学不知义”,人的内在有一股原始动力,需要证明自己存在的价值,人生本就是一个过程,用好性格去影响思维和行动,思想构建未来,将生活变得更加充实丰富。
2023-09-12 02:10:373

关于珍惜光阴努力学习的名句?

珍惜每一分每一秒去努力学习的人,肯定可以成功。有哪些珍惜时间努力学习的名言呢!珍惜时间努力学习的名言精选1.白日莫闲过,青春不再来。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。2.应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。——罗曼罗兰3.时间是衡量事业的标准。——培根4.天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。5.时间会使钢铁生锈。——匈牙利6.我以为世间最可贵的就是“今”,最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。——李大钊7.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林8.荒废时间等于荒废生命。——川端康成9.时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若10.时间伟大的作者,她能写出未来的结局。——英国
2023-09-12 02:11:261

关于认真学习的名言

寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 不饱食以终日,不弃功于寸阴。 在今天和明天之间,有一段很长的只有登上山顶,才能看到那边的风光。 ●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。 ●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。 ●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。——歌德
2023-09-12 02:11:515

鼓励我们从小努力学习的古诗句

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 小时爷爷老跟我说
2023-09-12 02:12:1111

说我们一定要努力学习的名言警句

1、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫2、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修3、读万卷书,行万里路。——刘彝4、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼5、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼6、退笔如山起足珍,读书万卷始通神。――苏轼7、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼8、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼9、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧
2023-09-12 02:12:382

奋斗学习的名言名句

少壮不努力,老大徒伤悲。励志故事网为大家整理了80句努力学习的名言警句,大家一起来看看吧。1. 人生要用简单的心境,对待复杂的人生,最无情的不是人,是时间;最珍贵的不是金钱,是情感;最可怕的不是失恋,是心身不全;最舒适的不是酒店,是家里;最难听的不是脏话,是无言;最美好的不是未来,是今天。2. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。3. 关上身后那扇恐惧之门,你就会知道面前那扇成功之门打开的速度有多快。——拿破仑·希尔4. 就应随时领悟,领悟一切;就应集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基:《文学书简》5. 天才出于勤奋。——高尔基6. 业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。——韩愈7. 学习有两忌,自高和自狭。——书摘8. 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底9. 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德10. 人一看重机会,就难免被机会支配。——周国平11. ——苏轼:《东坡文集事略》12. 老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。13. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 ——爱迪生14. 钟爱书吧——-这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够把咱们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的完美果实的人。——《高尔基论青年》15. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
2023-09-12 02:13:142

学习必须勤奋刻苦的名言警句有哪些?

学习必须勤奋刻苦的名言名句如下:1、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁;立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修;书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦;哪儿有勤奋,哪儿就有成功。——谚语。2、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫;学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基;利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯;勤奋就是成功之母。——茅以升;求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳。3、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子;青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭;只要心还在跳,就要努力学习。——张海迪;夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮;智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——佚名。4、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美;书是人类进步的阶梯。——高尔基;学而时习之,不亦说乎?——孔子;我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁;学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克。5、学习有两忌,自高和自狭。——书摘;学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆;学习——永远不晚。——高尔基;学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦;对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升。
2023-09-12 02:13:221

鼓励学习的名言剪短

1. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。2. 世上没有绝对的天才与傻子,而关键在于一个“勤”字。鼓励自己努力学习的名言,句句奋发向上!3. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。4. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子劝学》鼓励自己努力学习的名言,句句奋发向上!5. 吃别人所不能吃的苦,忍别人所不能忍的气,做别人所不能做的事,就能享受别人所不能享受的一切。6. 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚鼓励自己努力学习的名言,句句奋发向上!7. 清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。8. 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。鼓励自己努力学习的名言,句句奋发向上!9. 不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。10. 大海是由一滴滴水组成的,高山是由一块块泥土合砌成的,而人的智慧是由一点点的努力积累成的。鼓励自己努力学习的名言,句句奋发向上!11. 谁和我一样用功,谁就会和我一样胜利。——莫扎特12. 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。鼓励自己努力学习的名言,句句奋发向上!13. 梦想也许今天无法实现,明天也不能。重要的是,它在你心里。重要的是,你一直在努力。14. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫鼓励自己努力学习的名言,句句奋发向上!15. 少壮不努力,老大徒伤悲。16. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。鼓励自己努力学习的名言,句句奋发向上!17. 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。18. 志向要远些,目标要近些,与其躺在原地做梦,不如逐步靠近梦想。鼓励自己努力学习的名言,句句奋发向上!19. 世界上最富有的人,是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起来的人!20. 人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。
2023-09-12 02:13:502

坚持努力学习的名言名句

有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀子坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。穷且益坚,不坠青云之志。爱学出勤奋,勤奋出天才。若要功夫深,铁杵磨成针。绳锯木断,水滴石穿。业精于勤,荒于嬉。
2023-09-12 02:15:013

什么名言能激励我们努力学习

书是人类进步的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。一分耕耘,一分收获。
2023-09-12 02:15:102

关于学习向上的名言警句

努力学习的名言警句  1、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。  2、你若需要时间,还得自己把他造出来  3、敏而好学,不耻下问。  4、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!  5、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。--爱因斯坦  6、知识无底,学海无涯。  7、不吃饭则饥,不读书则愚。  8、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。  9、人生在勤,不索何获。--张衡  10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。  11、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子  12、天才无非是长久的忍耐,努力吧!  13、人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。  14、玉不琢,不成器;人不学,不知道——《礼记》  15、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。  16、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好
2023-09-12 02:15:182

学习必须勤奋刻苦的名言名句?

学习必须勤奋刻苦的名言名句如下:1、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁;立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修;书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦;哪儿有勤奋,哪儿就有成功。——谚语。2、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫;学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基;利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯;勤奋就是成功之母。——茅以升;求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳。3、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子;青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭;只要心还在跳,就要努力学习。——张海迪;夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮;智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——佚名。4、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美;书是人类进步的阶梯。——高尔基;学而时习之,不亦说乎?——孔子;我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁;学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克。5、学习有两忌,自高和自狭。——书摘;学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆;学习——永远不晚。——高尔基;学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦;对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升。
2023-09-12 02:15:261

勤奋刻苦学习的名言

书到用时方恨少。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习如攀山,攀山必有难,难中必有苦,苦中必有甜。从小念书不用心,不知书里有黄金。少小不努力,老大徒伤悲。开卷有益。书读百遍,其义自见。熟读唐诗300首,不会作诗也会吟。
2023-09-12 02:15:533

劝人努力学习的诗句名言

劝人努力学习的诗句名言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。莫等闲,白了少年头,空悲切。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。书到用时方恨少,事非经过不知难。
2023-09-12 02:16:191

如何进行儿童美术教育

  儿童们愿意去画画,恐怕不是他们热爱艺术,而是想要通过画画来表示些什么。   创造你们心中的画面   儿童“为谁而画”?我们只能说:儿童在一定的社会文化环境中,为“交流信息而画”,为了获得社会、成年人或教师的赞赏而画。   什么才是“自由的教育”呢?用一个不甚恰当的比喻:就象昆虫神秘的蛹化现象,儿童们按照知觉与心理的密码在美术上发育成长,教育的主要责任是拚弃外界的干扰,让儿童顺利地渡过蛹化期,然后,化为“蝴蝶”进入成人社会。   科研表明,当孩子生活在一个轻松愉快的环境中的时候,就容易发明创造,反之,当孩子生活在一个压抑拘束的环境中的时候,就难以发明创造。   孩子志在玩弄这些材料,而不是真的打算做出什么东西来。例如,在绘画活动中,孩子热心的是画图,而不是图画;在玩沙活动中,孩子热衷的是把沙子倒进倒出,而不是要堆沙成塔。正是这种创造的过程,给孩子带来了无穷的乐趣。所以,在创造活动中,父母关注的重点应是“孩子是怎样创造的”,而不是“孩子已经创造了什么”。   应接纳孩子的一切作品,不论从成人眼光看来这个作品的质量如何;应允许孩子“犯错误”,反复进行尝试;应鼓励孩子自由创造,不要求孩子一定迎合大人的口味。   毅力。教师强调不要轻易换纸,一堂课画好一张画是有道理的,可以逐步培养儿童画前先构想,画中不断改,坚持完成一张作品的好习惯。   1.宋代诗人陆游对儿子说,汝果欲学诗,功夫在诗外。创造机会让孩子广泛接触文化:诗歌、小说、舞蹈、电影、音乐、历史、哲学、工艺、摄影……   2.买些好画册。歌德、鲁迅都喜收藏各类图片,分类装着,有空就自己或与朋友一块欣赏。   3.多带孩子去参观或旅游。   4.不要一下换一种学习。艺术要学到成为一种气质才有用,武术里叫做“功夫上了身”。蜻蜓点水、水过鸭背没有用。   照葫芦画瓢、概念画、成人画、儿童自由画   传统的、错误的儿童绘画教学方法有三种:   1.照葫芦画瓢。老师挂一张范画,学生照着画;或老师画一笔,学生画一笔,谁画得像谁分高。   2.概念画。把气象万千的世界稀薄地抽象为几个形象概念:红蜘蛛(太阳)、面包云、白菜树、鸡爪草、圆圈花、馒头山、三角房子、蓝色感冒(天和水)……市售的儿童读物中充斥着这类形象。   3.成人画(化)。把教成人那一套照搬过来教孩子,例如人体比例、三停五眼、焦点透视等等。本来孩子很敢画人的肖像,而且能抓住特征,结果老师为了“提高”,一讲脸部结构的“三停五眼”,孩子反而顿时不敢画,不会画,画不出人的肖像了。   正确的方法是儿童自由画教学法。这种方法是奥地利画家齐赛克在本世纪初,经过数十年的摸索,逐步创造出来的。   家长有空应该带孩子去郊游。野外的生物千姿百态,生动异常,孩子只要看一眼,画起画来都会灵感突现,画出一些意想不到的画面。   教学方式的多样化——上课、讲座、演说、书信、聊天、野外活动等。加上他的书在时间的延伸性和空间的广阔性上都包容了我们想要的答案。但这又不是平铺直叙式的,而可以是“自选商场”式的;由我们自己各取所需。   看一个文明与国家的落后或先进,不用看科技,由那地方第一眼的环境形象便决定了。   美术学习最重要的是通过学习绘画,在绘画过程中内化美感,使人从生物人,社会人,进化到美学人,实现个体生命的审美生成。   绘画过程有一种神奇的审美体验,便是“化腐朽为神奇”。一张布满皱纹的脸,一块枯干的骨头,一件破旧的背囊,乃至小小的昆虫、朽坏的墙面、多节的树根……这些在平时看起来不起眼,甚至丑陋的物象,一旦进入绘画,被作为艺术表现对象,它们便使人感到一种非凡的美,每一个细节都会在我的心里激起审美的狂喜和创造性表现的欲望。   教会了孩子审美,他便会自己到世界上去寻找美和创造美。审美体验升华人的心灵。美感使人不易庸俗。过审美的生活,以美感组织自身的生存经验,可以超拔一个人,优化人的生存境界和生存环境。   画画的人都知道,心情一紧张就画不好。   人从出生到12岁左右是右脑优势期。右脑主管形象,因此儿童大多喜欢画画(国外调查,占92%)。   我们应该把钥匙交给孩子后,让他自己想办法怎么开门。   孩子画画以后,注意力集中程度提高了,或者是“干别的都不能集中,就是画画能够集中”。迟早,这种集中能力会扩散到干其他事上去的。看看谁画画能画得比较久。   使用是否能抓住物象特征作为判断象征期与高峰期儿童绘画的优劣标准之一。   另一个是针对老师的,比较婉转:老师你不教我孩子怎么会画呀?   自由画并不是“放羊”画,老师并不是什么都不教。使用自由画教学法,老师教些什么,怎么教呢?   1、根据需要,制定每学期的教学计划,确定每堂课的绘画主题,逐步引导学生扩大观察和表现的视野。不然男孩只画打仗,女孩只画公主、美少女战士。   2、在开始阶段,全力调动学生的积极性,使他们逐步愿画,敢画,“画开手”,不拘谨。学生差别很大,有的几次就行,有的要一个学期或两个学期,甚至更长。   3、在学生愿画、敢画、自由自在画以后,逐步提出进一步的艺术要求,总的原则是色求丰富,形求特征,构图求生动……具体落实到教学上,就是根据不同的学生提出不同的要求,按照他们的可能性对每张画作出判断:画得够不够;哪里还需改进,等等。因人、因画题而异,因材施教,对某个学生已经够好了,对另一个学生则可能还可以提出更高的要求。   4、在学生已经画到一定时侯,积累了一些绘画感受之后,逐步向学生介绍一些技法要求:写生的程序,明暗的处理,色彩的调配,点、线、面,不平衡中的平衡,疏密、冷暖、放松与抓紧、单纯与丰富、变化与不变化等种种对比……这些技法有时是上课时对全班讲的,更多的是融入对个人具体作品的分析指导过程中。如果一开始就对孩子提出太多的要求,结果只能是吓得他们不敢画。   5、一个时期变换一种手法:水粉、水墨、线描、版画……既扩大孩子的表现可能,又增加他们的兴趣。   自由画教学法对老师的要求很高:对人的判断;看画的眼光;儿童心理学与教育学的素养……最重要的是对孩子的爱。自由画教学法创始人齐赛克说:“我的教育方法没有什么秘诀。只有一个——爱孩子、关心孩子、鼓励孩子并做他们的好朋友。”孩子情绪、课堂气氛、画室环境都是重要的教学因素,老师应尽力使画画成为孩子们快乐的事情。好老师便是使学生对他所教的内容产生由衷的兴趣。   画得够不够;哪里还需改进,等等。   重视过程便是尊重偶然,尊重偶然便是鼓励探索。   没有人愿意让人骂着画画的,兴趣才是最好的老师,而兴趣只能在轻松愉快的气氛中培养。   儿童画不能算“成就”应该直接了当地告诉孩子,这些是虚名,人生能够作出的任何一点真正有价值的成就,尤其是文化成就,都是长期积累,艰辛劳作的结果。   我多年的教学经验表明,宽松的家长孩子画画进步快。   作为父母,把孩子培养成一个心灵美好的人,并把他引上一条幸福道路,这就足够了。   以前在家长的一再要求下,有一次我试过画给学生看,结果全班都这样画。老师只应教最基本的技法原则,让学生自己去和表现对象搏斗。   画出来的却是儿童读物上概念化的鸟。?   孩子渐渐长大,如何通过转折期是一个世界性的难题。国外的同行也很关注这个问题。12岁左右的儿童,由于学习语言和数学的需要,主管逻辑的左脑逐渐取代右脑而成为优势脑,此时,他们自己会逐渐产生逻辑地再现对象世界的要求。如果做不到,他们就会放弃绘画。广州少年宫在这方面积累了很好的经验:在学生出现这种要求时,因势利导,猛画石膏,一两年形准功夫便大见成效。   但同时,另外一个难题是,如何保持儿童绘画中的自由精神和画画兴趣,使之不致被转折期严格的训练所磨损?《卜镝的画》一书所介绍的经验很有启发:多种训练并重--石膏像、记忆画、写生画、创作画、日记画、插图画、工艺设计……多种媒介并用--钢笔、毛笔、水粉、油画……为的是保持和增加兴趣,结果绘画的自由精神日益发展,抓形的功夫也上来了。   而是用生动有趣,细节丰富特征明显的蔬菜、花卉等等,在激发起学生浓厚的表现欲望的同时,达到了训练抓形能力的目的。   如果艺术不能为人类增添新的认识和增加新的表现手法,那么它是没有价值的。   儿童美术学习应以儿童自由画教学方法为主。鉴于转型期以前儿童处于色彩的优势期,可以以水粉为主,配合油画捧、水彩笔、油画颜料等多种色彩媒介,让儿童自由地感受色彩所带来的美感和欢乐,感受用色彩表达情感的可能性。   建议:   1、尽量不要照画来画画,尤其是不要照那些概念化的儿童读物来画--可照相片画画,如风景挂历等。为了学习美术史知识,感受大师们的作品,可以在老师的指导下,安排一些“表现性临摹”,即:临摹大师一幅作品,不要求准确,只要求感受这部作品的审美气质和艺术风格,按照自己的理解表现性地画出来,便可以了。   2、多鼓励,少指责,尤其不要老说别的孩子如何如何好,自己的孩子如何如何差。   如何判断孩子有无绘画天赋呢?   1、对形态是否敏感--具体表现在对物象特征和细节的敏感上。   2、能否逐渐增加画面的复杂性、丰富性,特别是增加装饰的因素。   3、在正确的教学方法下,有无绘画的激情,即画画时是否兴奋,是否专注?   4、能否逐渐学会用艺术语言表达自己的思想和情感,逐渐发展出自己的"审美气质和形式激情?   以德国著名钢琴教育家列高兹曾经说过,普遍强迫的钢琴教育,不会使现有的钢琴家增加,只会造就出更多讨厌钢琴的人。   儿童绘画的本质作用,是通过艺术学习和创作过程,使包括审美感受,美学判断,情感体验,自由精神,创造才能等在内的人格获得全面的发展,因此决定了对于儿童美术教育来说,重要的是过程而不是结果。   应该让孩子在没有任何竞争压力下好好地过一个童年。   创造性、想象力   只要完成今天的绘画主题,谁都有奖励。   不要放弃生命生长过程中最可宝贵的自由精神   也是现在最缺乏的:美术史、美术鉴赏和批评等等   追问——什么是艺术?   有时候,只要转换一下观察的角度,改变一下感受的方式,尝试一下不同的价值判断,小至一件事,大至整个人生,世界就会焕然一新,大不一样。   只有非急功近利的教学手段,才能达成深远功利的教学目的。慢慢来!   现在的孩子拥有太多现成的物质,太少改变物质的机会和实践,连我们小时候自己动手做木枪、做刀、弹弓、养鸡的乐趣也被剥夺了。实际上,孩子通过自己动手,改变和创造出某种物品,哪怕只是一件微不足道的物品,也具有自己独特的乐趣,这种经验也是其它经验所不能代替的   最大的教育危险不在于“知道”,而在于“不知道”。   缺乏“阳春白雪”的信息——天才、大师、英雄、经典、理想、哲学、诗、终极精神(科学宗教)、正义、独立、尊严、高贵、美学……   以及按一句古诗做一道菜。   天上有什么?天上住着神吗?我是从哪里来的?人死了以后去哪里?有灵魂吗?……这便是哲学与宗教的萌芽。我真希望带学生去体验这种仰望星空的意境,我嘱咐他们有机会时一定要这样做——   我安排的文字作业是——把自己想象成处于原始崇拜阶段,正在消亡的玛雅文明中的一名玛雅同龄人,根据原始崇拜、泛神论的思维逻辑,按照自已的解释,写出想象中的玛雅衰落所见所闻。(见学生文章)   绘画作业是——全开纸,色彩,创作一幅你心中的玛雅造型作品。   离我希望的学生踊跃发言,口若悬河,与老师唇枪舌剑,平等辩论、交流的情况还差很远。   泰戈尔:   我的心,这只野鸟,在你的双眼中找到了天空。   它们是清晓的摇篮,它们是星辰的王国。   我的诗歌在它们的深处消失。   只让我在这天空中高飞,翱翔在静寂的无限空间里。   只让我冲破它的云层,在它的阳光中展翅吧。
2023-09-12 02:16:291

续约是什么意思

续约的解释正约订定之后,因条约期满或环境变迁等 原因 而续订之条约,以为正约之补充。 词语分解 续的解释 续 (续) ù 连接,接下去:连续。 继续 。 陆续 。狗尾续貂(喻不好的 东西 连接在好的东西的后面,亦喻事物的前后优劣不相称;又常用为自谦之辞,表示 不敢 与人等列并美的意思)。 在 原有 的上面再加:续编。 续集 。把 约的解释 约 (约) ē 绳子。 拘束 , 限制 : 约束 。约法。 制约 。约定俗成。 共同议定的要遵守的条款:立约。条约。 契约 。 事先说定:约见。约会。 邀请 :约请。约集。 节俭:节约。俭约。 简要,简单:由博返约。简约
2023-09-12 02:16:301

规章与法规的区别

规章与法规的区别一、规章与法规的区别(一)概念不同1、法规即法的规范,是国家或地方立法机关、国家最高行政机关,为实施行政领导和管理,依照宪法和法律,在其职权范围内制定的具有法律效力和强制执行性的规范性文书的总称。2、规章即规章制度,是各级领导机关及其职能部门、社会团体、企事业单位,为实施管理,规范工作、活动和有关人员的行为,依照法律和法规,在其职权范围内制定的具有行政约束力和道德行为准则的规范性文书的总称。(二)类别文种不同1、法规按制发主体的不同,分为全国法规、行政法规和地方法规三类。常用文种是条例、规定、办法。规章按性质内容的不同,分为行政规章、组织规章、业务规章和一般规章四类。2、行政规章常用规定、办法、细则等文种;组织规章常用文种是章程;业务规章常用文种多为章程;一般规章常用文种为规定、办法、细则、制度、规则、规程、准则、守则、公约、须知等。(三)制发主体不同1、全国人大及其常委会制定的法规,称全国法规;各省、自治区、直辖市人大及其常委会、省会所在市和计划单列市人大制定的法规称地方法规;国务院制定的法规称行政法规。2、行政规章由国务院各部门、省(自治区、直辖市)、省会所在市和计划单列市人民政府制定;组织规章由党的各级领导机关、民主党派、社会团体制定;企业可制定业务规章;所有机关、团体、单位均可制定一般规章。(四)制发程序不同1、全国性法规须经全国人大及常委会会议讨论通过,方能发布实施。省、自治区、直辖市人大及其常委会制定的地方法规,须报全国人大常委会和国务院备案;省、自治区人民政府所在市及计划单列市的人大及其常委会制定的地方法规,须经省、自治区人大常委会批准,并报全国人大常委会和国务院备案。2、行政法规须经国务院常委会议审议或国务院总理审批,由国务院或国务院授权各主管部门发布。行政规章须经行政会议讨论通过,报主管部门审批后方能发布实施;组织规章、业务规章、一般规章也要经会议讨论通过,由主管领导审核签发。二、规章的制定要求根据《规章制定程序条例》的规定,制定规章应当符合以下基本要求:其一,应当遵循《立法法》确定的立法原则,符合宪法、法律、行政法规和其他上位法的规定。其二,应当切实保障公民、法人和其他组织的合法权益,在规定其应当履行的义务的同时,应当规定其相应的权利和保障权利实现的途径。应当体现行政机关的职权与责任相统一的原则,在赋予有关行政机关必要的职权的同时,应当规定其行使职权的条件、程序和应承担的责任。其三,应当体现改革精神,科学规范行政行为,促进政府职能向经济调节、社会管理和公共服务转变。应当符合精简、统一、效能的原则,相同或相近的职能应当规定由一个行政机关承担,简化行政管理手续。其四,规章的名称一般称“规定”、“办法”,但不得称“条例”。其五,规章用语应当准确、简洁,条文内容应当明确、具体,具有可操作性。法律、法规已经明确规定的内容,规章原则上不作重复规定。除内容复杂的外,规章一般不分章、节。其六,涉及国务院两个以上部门职权范围的事项,制定行政法规条件尚不成熟,需要制定规章的,国务院有关部门应当联合制定规章。有这种情形的,国务院有关部门单独制定的规章无效。三、法律法规的类型我国的法律体系中大体包括以下几种法律法规:法律,法律解释,行政法规,地方性法规,自治条例和单行条例和规章等。1、法律:我国最高权力机关全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权,立法通过后,由国家主席签署主席令予以公布。因而,法律的级别是最高的。法律一般都称为既定法,如宪法、刑法、劳动合同法等。2、法律解释:是对法律中某些条文或文字的解释或限定。这些解释将涉及到法律的适用问题。法律解释权属于全国人民代表大会常务委员会,其做出的法律解释同法律具有同等效力。还有一种司法解释,即由最高人民法院或最高人民检察院做出的解释,用于指导各基层法院的司法工作。3、行政法规:是由国务院制定的,通过后由国务院总理签署国务院令公布。这些法规也具有全国通用性,是对法律的补充,在成熟的情况下会被补充进法律,其地位仅次于法律。法规多称为条例,也可以是全国性法律的实施细则,如治安处罚条例、专利代理条例等。4、地方性法规、自治条例和单行条例:其制定者是各省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会,相当于是各地方的最高权力机构。地方性法规大部分称作条例,有的为法律在地方的实施细则,部分为具有法规属性的文件,如决议、决定等。地方法规的开头多贯有地方名字,如北京市食品安全条例、北京市实施《中华人民共和国动物防疫法》办法等。5、规章:其制定者是国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构,这些规章仅在本部门的权限范围内有效。如国家专利局制定的《专利审查指南》、国家食品药品监督管理局制定的《药品注册管理办法》等。还有一些规章是由各省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府制定的,仅在本行政区域内有效。如《北京市人民政府关于修改<北京市天安门地区管理规定>的决定》、《北京市实施<中华人民共和国耕地占用税暂行条例>办法》等。
2023-09-12 02:16:311

唐婉与陆游的沈园情梦

南宋山阴(今浙江沼兴)沈园的粉壁上曾题着两阕《钗头凤》: 其一: 红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳;东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索,错、错、错。 春如旧,人空瘦,泪痕红邑鲛绡透;桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,莫、莫、莫。 其二: 世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落;晚风干,泪痕残,欲传心事,独倚斜栏,难、难、难。 人成各,今非昨,病魂常似秋千索;角声寒,夜阑珊,怕人询问,咽泪装欢,瞒、瞒、瞒。 这两阂词出自不同的人之手,却浸润着同样的情怨和无奈,因为它们共同诉说着一个凄婉的爱情故事——唐婉与陆游沈园情梦。 陆游是南宋时期著名的爱国诗人。他出生于越州山阳一个殷实的书香之家,幼年时期,正值金人南侵,常随家人四处逃难。这时,他母舅唐诚一家与陆家交往甚多。唐诚有一女儿,名唤唐婉,字蕙仙,自幼文静灵秀,不善言语却善解人意。与年龄相仿的陆游情意十分相投,两人青梅竹马,耳鬓厮磨,虽在兵荒马乱之中,两个不谙世事的少年仍然相伴度过一段纯洁无暇的美好时光。随着年龄的增长,一种萦绕心肠的情愫在两人心中渐渐滋生了。 青春年华的陆游与唐婉都擅长诗词,他们常借诗词倾诉衷肠,花前月下,二人吟诗作对,互相唱和,丽影成双,宛如一双翩跹于花丛中的彩蝶,眉目中洋溢着幸福和谐。两家父母和众亲朋好友,也都认为他们是天造地设的一对,于是陆家就以一只精美无比的家传凤钗作信物,订下了唐家这门亲上加亲的姻事。成年后,一夜洞房花烛,唐婉便成了陆家的媳妇。从此,陆游、唐婉更是鱼水欢谐、情爱弥深,沉醉于两个人的天地中,不知今夕何夕,把什么科举课业、功名利碌、甚至家人至亲都暂时抛置于九霄云外。陆游此时已经荫补登仕郎,但这只是进仕为官的第一步,紧接着还要赴临安参加“锁厅试”以及礼部会试。新婚燕尔的陆游留连于温柔乡里,根本无暇顾及应试功课。陆游的母亲唐氏是一位威严而专横的女性。她一心盼望儿子陆游金榜题名,登科进官,以便光耀门庭。目睹眼下的状况,她大为不满,几次以姑姑的身份、更以婆婆的立场对唐婉大加训斥,责令她以丈夫的科举前途为重,淡薄儿女之情。但陆、唐二人情意缠绵,无以复顾,情况始终未见显著的改善。陆母因之对儿媳大起反感,认为唐婉实在是唐家的扫帚星,将把儿子的前程耽误贻尽。于是她来到郊外无量庵,请庵中尼姑妙因为儿、媳卜算命运。妙因一番掐算后,煞有介事地说:“唐婉与陆游八字不合,先是予以误导,终必性命难保。”陆母闻言,吓得魂飞魄散,急匆匆赶回家,叫来陆游,强令他道:“速修一纸休书,将唐婉休弃,否则老身与之同尽。”这一句,无疑晴天忽起惊雷,震得陆游不知所以。待陆母将唐婉的种种不是历数一遍,陆游心中悲如刀绞,素来孝顺的他,面对态度坚决的母亲,除了暗自饮泣,别无他法。 迫于母命难违,陆游只得答应把唐婉送归娘家。这种情形在今天看来似乎不合常理,两个人的感情岂容他人干涉。但在崇尚孝道的中国古代社会,母命就是圣旨,为人子的不得不从。就这样,一双情意深切的鸳鸯,行将被无由的孝道、世俗功名和虚玄的命运八字活活拆散。陆游与唐婉难舍难分,不忍就此一去,相聚无缘,于是悄悄另筑别院安置唐婉,陆游一有机会就前去与唐婉鸳梦重续、燕好如初。无奈纸总包不住火,精明的陆母很快就察觉了此事。严令二人断绝来往,并为陆游另娶一位温顺本分的王氏女为妻,彻底切断了陆、唐之间的悠悠情丝。 无奈之下,陆游只得收拾起满腔的幽怨,在母亲的督教下,重理科举课业,埋头苦读了三年,在二十七岁那年只身离开了故乡山阴,前往临安参加“锁厅试”。在临安,陆游以他扎实的经学功底和才气横溢的文思博得了考官陆阜的赏#e#识,被荐为魁首。同科应试获取第二名的恰好是当朝宰相秦桧的孙子秦埙。秦桧深感脸上无光,于是在第二年春天的礼部会试时,硬是借故将陆游的试卷剔除。使得陆游的仕途在一开始就遭受了风雨。 礼部会试失利,陆游回到家乡,家乡风景依旧,人面已新。睹物思人,心中倍感凄凉。为了排遣愁绪,陆游时时独自倘祥在青山绿水之中,或者闲坐野寺探幽访古;或者出入酒肆把酒吟诗;或者浪迹街市狂歌高哭。就这样过着悠游放荡的生活。在一个繁花竞妍的春日晌午,陆游随意漫步到禹迹寺的沈园。沈园是一个布局典雅的园林花园,园内花木扶疏,石山耸翠,曲径通幽,是当地人游春赏花的一个好去处。在园林深处的幽径上迎面款步走来一位绵衣女子,低首信步的陆游猛一抬头,竟是阔别数年的前妻唐婉。在那一刹间,时光与目光都凝固了,两人的目光胶着在一起,都感觉得恍惚迷茫,不知是梦是真,眼帘中饱含的不知是情、是怨、是思、是怜。此时的唐婉,已由家人作主嫁给了同郡士人赵士程,赵家系皇家后裔、门庭显赫,赵士程是个宽厚重情的读书人,他对曾经遭受情感挫折的唐婉,表现出诚挚的同情与谅解。使唐婉饱受到创伤的心灵已渐渐平复,并且开始萌生新的感情苗芽。这时与陆游的不期而遇,无疑将唐婉已经封闭的心灵重新打开,里面积蓄已久的旧日柔情、千般委屈一下子奔泄出来,柔弱的唐婉对这种感觉几乎无力承受。而陆游,几年来虽然借苦读和诗酒强抑着对唐婉的思念,但在这一刻,那埋在内心深处的旧日情思不由得涌出。四目相对,千般心事、万般情怀,却不知从何说起。这次唐婉是与夫君赵士程相偕游赏沈园的,那边赵士程正等她进食。在好一阵恍惚之后,已为他人之妻的唐婉终于提起沉重的脚步,留下深深的一瞥之后走远了,只留下了陆游在花丛中怔怔发呆。 和风袭来,吹醒了沉在旧梦中的陆游,他不由地循着唐婉的身影追寻而去,来到池塘边柳丛下,遥见唐婉与赵士程正在池中水榭上进食。隐隐看见唐婉低首蹙眉,有心无心地伸出玉手红袖,与赵士程浅斟慢饮。这一似曾相识的场景,看得陆游的心都碎了。昨日情梦,今日痴怨尽绕心头,感慨万端,于是提笔在粉壁上题了一阙“钗头凤”,这就是开头所提到的第一首词。 随后,秦桧病死。朝中重新召用陆游,陆游奉命出任宁德县立簿,远远离开了故乡山阴。第二年春天,抱着一种莫名的憧憬,唐婉再一次来到沈园,徘徊在曲径回廊之间,忽然瞥见陆游的题词。反复吟诵,想起往日二人诗词唱和的情景,不由得泪流满面,心潮起伏,不知不觉中和了一阙词,题在陆游的词后,这就是开头提到的第二首“钗头凤”。 唐婉是一个极重情谊的女子,与陆游的爱情本是十分完美的结合,却毁于世俗的风雨中。赵士程虽然重新给了她感情的抚慰,但毕竟曾经沧海难为水。与陆游那份刻骨铭心的情缘始终留在她情感世界的最深处。自从看到了陆游的题词,她的心就再难以平静。追忆似水的往昔、叹惜无奈的世事,感情的烈火煎熬着她,使她日臻憔悴,悒郁成疾,在秋意萧瑟的时节化作一片落叶悄悄随风逝去。只留下一阙多情的《钗头凤》,令后人为之唏嘘叹息。 此时的陆游,仕途正春风得意。他的文才颇受新登基的宋孝宗的称赏,被赐进士出身。以后仕途通畅,一直做到宝华阁侍制。这期间,他除了尽心为政外,也写下了大量反映忧国忧民思想的诗词。到七十五岁时,他上书告老,蒙赐金紫绶还乡了。陆游浪迹天涯数十年,企图借此忘却他与唐婉的凄婉往事,然而离家越远,唐婉的影子就越萦绕在他的心头。此番倦游归来,唐婉早已香消玉殒,自己也已至垂暮之年,然而对旧事、对沈园依然怀着深切的眷恋。常常在沈园幽径上踽踽独行,追忆着深印在脑海中那惊鸿一瞥的一幕,这时他写下了“沈园怀旧”诗: 其一: 梦断香消四十年,沈园柳老不飞绵; 此身行作稽山土,犹吊遗踪一帐然。 其二: 城上斜阳画角哀,沈园无复旧池台; 伤心桥下春波绿,疑是惊鸿照影来。 沈园是陆游怀旧的场所,也是他伤心的地方。他想着沈园,但又怕到沈园。春天再来,撩人的桃红柳绿,恼人的鸟语花香,风烛残年的陆游虽然不能再亲至沈园寻觅往日的踪影,然而那次与唐婉的际遇,伊人那哀怨的眼神、差怯的情态、无可奈何的步履、欲言又止的模样,使陆游牢记不忘,于是又赋“梦游沈园”诗: #e#其一: 路近城南已怕行,沈家园里更伤情; 香穿客袖梅花在,绿蘸寺桥春水生。 其二: 城南小陌又逢春,只见梅花不见人; 玉骨久沉泉下土,墨痕犹锁壁间尘。 此后沈园数度易主,人事风景全部改变了昔日风貌,已是“粉壁醉颗尘漠漠”,唯有“断云幽梦事茫茫”。陆游八十五岁那年春日的一天,忽然感觉到身心爽适、轻快无比。原准备上山采药,因为体力不允许就折往沈园,此时沈园又经过了一番整理,景物大致恢复旧观,陆游满怀深情地写下了最后一首沈园情诗: 沈家园里花如锦,半是当年识放翁; 也信美人终作土,不堪幽梦太匆匆。 此后不久,陆游就溘然长逝了。 时过境迁,沈园景色已异,粉壁上的诗词也了无痕迹。但这些记载着唐婉与陆游爱情绝唱的诗词,却在后世爱情的人们中间长久流传不衰。它提醒着人们:好好珍惜你拥有的那份感情,不要轻易道别离,酿成无奈终身悔。 ------------------ 一鸣扫描,雪儿校对
2023-09-12 02:16:311

找个人给我翻译。。急急急。。

My Chinese is 86, mathematics, English is 97 is 94. Total score is 277 points
2023-09-12 02:16:326

医务工作者算乡村医生吗?

先来看看对乡村医生的界定:乡村医生其实是在社会消费和社会服务领域中工作的各类人员,其基本职责不是“赚钱创收”,而是提供福利性和免费性的社会服务。无论从何种角度看,乡村医生都是“福利服务工作者”。也就是说,乡村医生是“福利”性质的卫生服务提供者,而不是“商业”性质的卫生服务提供者。有人会提出乡村医生算是医务工作者吗?这类问题,但是题主这个问题倒是第一次看到,我觉得医务工作者算是一个大的范围,医务工作者包不包括乡村医生这种。
2023-09-12 02:16:341

我是缓刑人员每个月都要给司法局写心得体会我该怎么写? 详细一点或写个样子 先谢谢了

百度缓刑人员思想报告
2023-09-12 02:16:345

节约粮食宣传海报图片怎么画?珍惜粮食的儿童画怎么画

怎么画节约粮食主题的手抄报节约粮食手抄报逊克县实验小学节约粮食拒绝浪费手抄报大赛空港新城太平中学开展节约粮食光盘行动为主题的手抄报征集活动珍惜粮食节约粮食主题手抄报画法爱惜粮食手抄报文字内容模板空港新城太平中学开展节约粮食光盘行动为主题的手抄报征集活动学画简单漂亮的珍惜粮食手抄报含节约粮食手抄报原创节约粮食小报节约粮食手抄报内容节约粮食的手抄报怎么画用a4纸画节约粮食手抄报节约粮食手抄报有关节约粮食的手抄报怎么画节约粮食手抄报图片大全节约粮食光盘行动世界粮食日手抄报模板图片内容简单好画漂亮图画表达着孩子们的拒绝舌尖上的浪费手抄报图片大全节约粮食从我做起以节约粮食为主题的手抄报模板节约粮食手抄报一等奖教程有关节约粮食的手抄报怎么画节约粮食手抄报模板102珍惜粮食主题手抄报节约粮食杜绝浪费手抄报大赛节约粮食手抄报图片节约粮食的手抄报怎么画节约粮食从我做起西川中小一年级四班厉行节约反对浪费手抄报节约粮食从我做起手抄报节约粮食手抄报节约粮节约粮食从我做起手抄报图片珍惜粮食的儿童画怎么画?珍惜粮食的儿童画愿你如同刚种下的禾苗,青青世界;愿你如同刚灌浆的麦子,穗穗平安;愿你如同丰收时的谷物,粒粒饱满。不要等到失去才懂得珍惜的可贵;不要等到了饥荒,才知道粮食的重要。粮食,是生存的根本。世界粮食日,珍惜身边的每一粒粮食。节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,也是我们应尽的责任,节约粮食,从我做起。家常菜多点温馨,不偏食,不挑食,吃多少做多少。交际饭少点排场,不攀比,不摆阔,吃不完兜着走。世界粮食日,请爱惜粮食,关爱生命。珍惜粮食,将“光盘行动”进行到底,才是对耕耘者的最好感恩,也是对自己负责的表现。粮食来之不易,要从小爱惜粮食。在生活中遇到浪费粮食的情况,我们要提出批评。节约粮食海报简笔画?一、关于节约粮食的建议1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。3.吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。4.看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。5.做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。6.不偏食,不挑食。7.到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要尽量带回家。8.积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。二、相关诗句1.春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。——李绅《悯农》2.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!——李绅《悯农》3.江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出入风波里。——范仲淹《江上渔者》4.静以修身,俭以养德。——〔三国时期〕诸葛亮5.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——〔唐〕李商隐6.由俭入奢易,由奢入俭难。——〔北宋〕司马光7.节俭朴素,人之美德。——〔明〕薛u三、如何画海报1.要先把板式设计出来,然后再进行更细致的工作,像是美化边框之类的(可以大胆创意)。画之前可以有一个大概的思维。2.主题一定要鲜明,让人一眼就能看到。所以关于大标题的设计可以先画简单的黑体字或者比较简单的字体类型,也可以参考一下POP字形,书可以在一般的书店里都能买到,还有一些网络上有的插图上的标题都很漂亮有没有空可以自己适当运用进去。再熟练了之后就可以自己设计素材图片其实黑板报书上的插画都可以拿过来用。3.更重要的是字一定要秀气,不要写起来密密麻麻或者字体是类似于方块的样子,整个要保持干净。
2023-09-12 02:16:351

茶艺表演的顺序

1、温杯 2、赏茶 3、投茶 4、洗茶 5、泡茶 6、出汤 7、分茶 8、奉茶 9、品茶 这是最常见的表演顺序,只要在每一步加上一个优美的词句就可以了。
2023-09-12 02:16:366

续约的解释

续约的解释正约订定之后,因条约期满或环境变迁等 原因 而续订之条约,以为正约之补充。 词语分解 续的解释 续 (续) ù 连接,接下去:连续。 继续 。 陆续 。狗尾续貂(喻不好的 东西 连接在好的东西的后面,亦喻事物的前后优劣不相称;又常用为自谦之辞,表示 不敢 与人等列并美的意思)。 在 原有 的上面再加:续编。 续集 。把 约的解释 约 (约) ē 绳子。 拘束 , 限制 : 约束 。约法。 制约 。约定俗成。 共同议定的要遵守的条款:立约。条约。 契约 。 事先说定:约见。约会。 邀请 :约请。约集。 节俭:节约。俭约。 简要,简单:由博返约。简约
2023-09-12 02:16:381

怎样疏导高三学生心理压力?

你是老师还是学生哦?
2023-09-12 02:16:398

什么是网络协议

为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。例如,网络中一个微机用户和一个大型主机的操作员进行通信,由于这两个数据终端所用字符集不同,因此操作员所输入的命令彼此不认识。为了能进行通信,规定每个终端都要将各自字符集中的字符先变换为标准字符集的字符后,才进入网络传送,到达目的终端之后,再变换为该终端字符集的字符。当然,对于不相容终端,除了需变换字符集字符外还需转换其他特性,如显示格式、行长、行数、屏幕滚动方式等也需作相应的变换。协议是用来描述进程之间信息交换数据时的规则术语(参见“法律学”对于“协议”的定义)。在计算机网络中,两个相互通信的实体处在不同的地理位置,其上的两个进程相互通信,需要通过交换信息来协调它们的动作达到同步,而信息的交换必须按照预先共同约定好的规则进行。http://baike.baidu.com/view/16603.htm?fr=aladdin
2023-09-12 02:16:402

环保公厕生产厂家

环保公厕生产厂家1、扬州绿洁公共设施有限公司主营产品:岗亭保安岗亭门卫值班室门卫房钢结构岗亭不锈钢岗亭垃圾房垃圾分类房环保垃圾屋垃圾分类亭。地址:扬州市江都区城北工业园区陈高路。成立时间:2019-05-09。2、沧州风景环卫设备有限公司主营产品:移动厕所、环保厕所、景区移动厕所、移动环保公厕、移动卫生间、生态厕所、移动岗亭、垃圾房、彩钢简易厕所。地址:河北省沧州市献县河城街镇流海码头村。成立时间:2016-10-19。3、献县佳景环卫设备制造有限公司主营产品:移动厕所、环保厕所、移动岗亭、生态厕所、环卫垃圾房、防腐木花箱、户外实木花盆、公园椅、围树椅、垃圾箱。地址:河北省沧州市献县河城街镇流海码头村。成立时间:2016-10-19。4、内蒙古日硕科技有限公司主营产品:不锈钢岗亭,金属雕花板岗亭,氟碳喷漆岗亭,收费岗亭,售货亭,治安岗亭。地址:内蒙古自治区呼和浩特市回民区通道北路富邦小区B区。成立时间:2019-09-10。5、青岛金宏源通机械设备有限公司主营产品:岗亭,环保公厕,机械设备,模型模具。地址:青岛市北区杭州路181号-1。成立时间:2016-11-29。
2023-09-12 02:16:282

简答什么是自我复杂性?

(1)全面揭示与阐明人际关系发生、发展的一般规律和机制,分析人际关系的理论基础,弄清楚个人与个人、个人与群体的交互作用的方式,以及人在人际关系体系中的动作,探讨人际态度、社会知觉、自我知觉、心理控制、人际影响、人际吸引、人际冲突和群体行为等对人际关系的影响,建立人际关系心理学所独有的概念、术语、范畴体系,进一步完善人际关系心理学的科学理论体系提供依据。(2)人际关系心理学的另一理论任务是要使人际关系心理学尽快中国化,即适合中国国情,经过“选择-提取-中国化”的途径,建立符合我国国情的适合改革开放实际的人际关系心理学体系。2、 简述人际关系心理学的实践任务答:(1)正确处理人际关系(2)有效调整人际关系(3)不断改善人际关系(4)建立和发展新型人际关系,这是人际关系的根本任务(5)纠正畸形人际关系,减少人际冲突、人际内耗,增强群体凝聚力3、 为什么说人际关系是社会关系的产物?答:(1)一定的人际关系总是在一定的社会关系中产生的。(2)人际关系的根本性质是由该社会形态的社会生产关系的性质决定的。(3)人际关系的变化是由社会关系的变化决定的。(4)人际关系的复杂性也是由社会关系的复杂性决定的。4、 简述人际关系研究的必要性答:(1)有利于促理社会主义精神文明建设(2)有利于发展社会生产力(3)有利于形成一个良好的人际关系环境(4)有利于提高人的素质和促进个体的发展。第二章:人际关系的研究、理论和方法1、 简述莱维特的人际沟通网络模式答:莱维特为了探讨人际关系中个体的相互作用的交往模式,对正式群体中各个成员 的沟通网络进行了实验研究,他提出了四种有代表性的沟通网络模式:(1) 圆形传递:这个模式没有核心,信息传递过程成员间处于平等距离(2) 轮式传递:这种沟通模式是以一个成员或信息为中心,向四面八方传递。(3) 链式传递:在这个模式中信息一个接着一个地传递。(4) Y式传递:这个沟通模式的特点是先进链式传递,然后发生变化。一般来说,要提高解决问题的速度和正确性,应采取轮式传递的交往模式;要发挥个体的创造性、提高积极性,应采用圆式传递。
2023-09-12 02:16:272

该如何克服中高考前的过度焦虑

深呼吸法,暗示自己放松
2023-09-12 02:16:272

节约粮食粒粒皆辛苦的手抄报 节约粮食手抄报

节约粮食手抄报节约粮食手抄报.节约粮食从我做起秀小三4班节约粮食手抄报十小的队员们积极刊出手抄报向身边的同学们宣传节约粮食知识.节约粮食从我做起秀小三4班节约粮食手抄报珍惜粮食手抄报节约粮食电子手抄报word模版节约粮食手抄报模板合集拒绝舌尖上的浪费勤俭节约要保持哦厉行节约从我做起太仆寺旗第三小学二三中队节约粮食手抄报珍惜粮食节约粮食手抄报手抄报文化阅读文明用餐节约粮食手抄报图片关于珍惜粮食节约粮食手抄报内容资料盘中粒粒皆辛苦阳泉市中小学生征文及手抄报大赛获奖作品选登节约粮食节约粮食手抄报节约粮食手抄报大全光盘行动从你我做起节约粮食从我做起学画简单漂亮的珍惜粮食手抄报含内容文字厉行节约从我做起太仆寺旗第三小学二三中队节约粮食手抄报粒粒皆辛苦节约粮食手抄报节约粮食手抄报模板合集拒绝舌尖上的浪费勤俭节约要保持哦
2023-09-12 02:16:271

申请村医需要什么条件

1、已经取得中等以上医学专业学历。2、在村医疗卫生机构连续工作20年以上。3、按照省、自治区、直辖市人民政府卫生行政主管部门制定的培训规划,接受培训取得合格证书的。4、符合医师资格考试报名资格规定。一、本条例公布前的乡村医生,取得县级以上地方人民政府卫生行政主管部门颁发的乡村医生证书,并符合下列条件之一的,可以向县级人民政府卫生行政主管部门申请乡村医生执业注册,取得乡村医生执业证书后,继续在村医疗卫生机构执业:(一)已经取得中等以上医学专业学历的;(二)在村医疗卫生机构连续工作20年以上的;(三)按照省、自治区、直辖市人民政府卫生行政主管部门制定的培训规划,接受培训取得合格证书的。二、乡村医生有下列情形之一的,不予注册:(一)不具有完全民事行为能力的;(二)受刑事处罚,自刑罚执行完毕之日起至申请执业注册之日止不满2年的;(三)受吊销乡村医生执业证书行政处罚,自处罚决定之日起至申请执业注册之日止不满2年的。三、 乡村医生有下列情形之一的,由原注册的卫生行政主管部门注销执业注册,收回乡村医生执业证书:(一)死亡或者被宣告失踪的;(二)受刑事处罚的;(三)中止执业活动满2年的;(四)考核不合格,逾期未提出再次考核申请或者经再次考核仍不合格的。四、乡村医生在执业活动中享有下列权利:(一)进行一般医学处置,出具相应的医学证明;(二)参与医学经验交流,参加专业学术团体;(三)参加业务培训和教育;(四)在执业活动中,人格尊严、人身安全不受侵犯;(五)获取报酬;(六)对当地的预防、保健、医疗工作和卫生行政主管部门的工作提出意见和建议。法律依据:《中华人民共和国执业医师法》第二条 本条例适用于尚未取得执业医师资格或者执业助理医师资格,经注册在村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。村医疗卫生机构中的执业医师或者执业助理医师,依照执业医师法的规定管理,不适用本条例。第三条 国务院卫生行政主管部门负责全国乡村医生的管理工作。县级以上地方人民政府卫生行政主管部门负责本行政区域内乡村医生的管理工作。
2023-09-12 02:16:261

基础茶艺步骤 茶艺基本步骤介绍

1、神入茶境  茶者在沏茶前用清水净手,茶者要端正仪容,以平静、愉悦的心情进入茶境,备好茶具,聆听中国传统音乐,以古筝、箫的乐声帮助自己安静心灵。 2、展示茶具 茶具有民间传统茶具茶匙、茶斗、茶夹、茶通,以及号称“茶房四宝”的炉、壶、瓯杯以及托盘。 3、烹煮泉水 适度的水温,这样最能体现茶叶独特的香韵。 4、淋霖瓯杯 淋霖瓯杯也称“热壶烫杯”,就是先洗盖瓯,再洗茶杯。 5、观音入宫 右手拿起茶斗把茶叶装入,左手拿起茶匙把名茶装入瓯杯。 6、悬壶高冲 提起水壶,对准瓯杯,先低后高冲入,使茶叶随着水流旋转而充分舒展。 7、春风拂面 左手提起瓯盖,轻轻地在瓯面上绕一圈把浮在瓯面上的泡沫刮起,然后右手提起水壶把瓯盖冲净。 8、瓯里酝香 茶叶下瓯冲泡,须等待一至两分钟才能充分地释放出独特的香韵。 9、三龙护鼎 斟茶时,把右手的拇指、中指夹住瓯杯的边沿,食指按在瓯盖的顶端,提起盖瓯,把茶水倒出,三个指称为三条龙,盖瓯称为鼎,称“三龙护鼎”。 10、行云流水 提起盖瓯,沿托盘上边绕一圈,把瓯底的水刮掉,防止瓯外的水滴入杯中。 11、观音出海 俗称“关公巡城”,就是把茶水依次巡回均匀地斟入各茶杯里,斟茶时应低行。 12、点水流香 俗称“韩信点兵”,就是斟茶斟到最后,瓯底最浓部分要均匀地一点一点滴到各茶杯里,达到浓淡均匀、香醇一致。 13、敬奉香茗 茶艺小姐双手端起茶盘彬彬有礼地向各位嘉宾、茶友敬奉香茗。 14、鉴赏汤色 品饮茶汤,先要观其色,就是观赏茶汤的颜色。 15、细闻幽香 闻闻茶叶的香气,那天然的茶香,清气四溢,使人心旷神怡。 16、品啜甘霖 品茶味,品啜茶叶的韵味,有万般特殊的感受。
2023-09-12 02:16:241

韩文个人简历翻译

uac00uc774ub4dc ud55cuad6d uc804ubb38 u200bu200buce90ub9adud130, ub530ub73bud558uace0 ucf8cud65cud55c, ub099uad00uc801uc778 ub178ub825uc774 uc62cud574ub3c4 uc88buc740 uac00uc774ub4dcub97c uc218ud589 ud50cub7ecuc2a4 ud55cuad6duc5b4 uac00uc774ub4dcuc758 uad00uc2ec ubd84uc57cub97c uc2dcub3c4ud558ub294 uc911uad6d uac00uc774ub4dc uc778uc99duc11c uafc8uc5d0uc11c uac1cucd5cub418uc5c8uc2b5ub2c8ub2e4 uc2ecuac01ud558uac8c uad75uac8cud558uc9c0ub9cc uc2e0uc911 uc5ecud589 uc791ubb38 uc74cuc545uc744 uc77duace0 ub0b4 uc190ub2d8uc744 ubd09uc0acud558ub294 ub098uc758 uc5f4uc815uc758 100 ud37cuc13cud2b8 uc0acuc6a9ud569ub2c8ub2e4, uadf8ub798uc11c uadf8ub4e4uc740 ub530ub73bud558uace0 uc138uc2ecud55c uc11cube44uc2a4uc785ub2c8ub2e4. ub098ub294 uace0ud1b5ub3c4 ub450ub824uc6ccud558uc9c0 uc54auc544 uac83uc740, ud300 uc870uc9c1, uc758uc0ac uc18cud1b5 ub2a5ub825uacfc ub300ucc98 ub2a5ub825 ub450ub824uc6c0uacfc ud53cuace4ud558uc9c0 uc54auc2b5ub2c8ub2e4.
2023-09-12 02:16:232

续约什么意思

续约的解释 正约订定之后,因条约期满或环境变迁等 原因 而续订之条约,以为正约之补充。 词语分解 续的解释 续 (续) ù 连接,接下去:连续。 继续 。 陆续 。狗尾续貂(喻不好的 东西 连接在好的东西的后面,亦喻事物的前后优劣不相称;又常用为自谦之辞,表示 不敢 与人等列并美的意思)。 在 原有 的上面再加:续编。 续集 。把 约的解释 约 (约) ē 绳子。 拘束 , 限制 : 约束 。约法。 制约 。约定俗成。 共同议定的要遵守的条款:立约。条约。 契约 。 事先说定:约见。约会。 邀请 :约请。约集。 节俭:节约。俭约。 简要,简单:由博返约。简约
2023-09-12 02:16:221

投资是什么意思

投资,指国家或企业以及个人,为了特定目的,与对方签订协议,促进社会发展,实现互惠互利,输送资金的过程。投资是特定经济主体为了在未来可预见的时期内获得收益或是资金增值,在一定时期内向一定领域投放足够数额的资金或实物的货币等价物的经济行为。投资可分为实物投资、资本投资和证券投资等。前者是以货币投入企业,通过生产经营活动取得一定利润,后者是以货币购买企业发行的股票和公司债券,间接参与企业的利润分配。投资是创新创业项目孵化的一种形式,是对项目产业化综合体进行资本助推发展的经济活动。此回答由康波财经提供,康波财经专注于财经热点事件解读、财经知识科普,奉守专业、追求有趣,做百姓看得懂的财经内容,用生动多样的方式传递财经价值。希望这个回答对您有帮助。
2023-09-12 02:16:2210

规章包括哪些范围

规章是行政性法律规范文件,之所以是规章,是从其制定机关进行划分的。规章主要指国务院组成部门及直属机构,省、自治区、直辖市人民政府及省、自治区政府所在地的市和设区市的人民政府,在它们的职权范围内,为执行法律、法规,需要制定的事项或属于本行政区域的具体行政管理事项而制定的规范性文件。法律依据:《中华人民共和国立法法》第五十一条全国人民代表大会及其常务委员会加强对立法工作的组织协调,发挥在立法工作中的主导作用。第五十二条全国人民代表大会常务委员会通过立法规划、年度立法计划等形式,加强对立法工作的统筹安排。编制立法规划和年度立法计划,应当认真研究代表议案和建议,广泛征集意见,科学论证评估,根据经济社会发展和民主法治建设的需要,确定立法项目,提高立法的及时性、针对性和系统性。立法规划和年度立法计划由委员长会议通过并向社会公布。全国人民代表大会常务委员会工作机构负责编制立法规划和拟订年度立法计划,并按照全国人民代表大会常务委员会的要求,督促立法规划和年度立法计划的落实。第五十三条全国人民代表大会有关的专门委员会、常务委员会工作机构应当提前参与有关方面的法律草案起草工作;综合性、全局性、基础性的重要法律草案,可以由有关的专门委员会或者常务委员会工作机构组织起草。专业性较强的法律草案,可以吸收相关领域的专家参与起草工作,或者委托有关专家、教学科研单位、社会组织起草。第五十四条提出法律案,应当同时提出法律草案文本及其说明,并提供必要的参阅资料。修改法律的,还应当提交修改前后的对照文本。法律草案的说明应当包括制定或者修改法律的必要性、可行性和主要内容,以及起草过程中对重大分歧意见的协调处理情况。第五十五条向全国人民代表大会及其常务委员会提出的法律案,在列入会议议程前,提案人有权撤回。第五十六条交付全国人民代表大会及其常务委员会全体会议表决未获得通过的法律案,如果提案人认为必须制定该法律,可以按照法律规定的程序重新提出,由主席团、委员长会议决定是否列入会议议程;其中,未获得全国人民代表大会通过的法律案,应当提请全国人民代表大会审议决定。第五十七条法律应当明确规定施行日期。第五十八条签署公布法律的主席令载明该法律的制定机关、通过和施行日期。法律签署公布后,及时在全国人民代表大会常务委员会公报和中国人大网以及在全国范围内发行的报纸上刊载。在常务委员会公报上刊登的法律文本为标准文本。
2023-09-12 02:16:221

什么是美术什么是学前儿童美术 它们之间的关系是怎样的

学前美术教育是使学生通过专业学习,不断强化学生幼儿美术教育工作正确的儿童观和教育观,能够根据幼儿发展需要,设计和指导幼儿美术活动;在不同形式、不同内容的幼儿美术活动设计与指导中,能够正确体现《幼儿园教育指导纲要》的基本精神,同时还能帮助幼儿在不同领域的活动中、在日常生活中运用相关美术技能解决实际问题。
2023-09-12 02:16:211