大学毕业论文答辩具体的程序是什么，要注意哪些问题？

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如何对论文进行答辩如下：1、对自己所写论文要十分熟悉。2、针对答辩提出问题的方向，在答辩前做些准备。论文答辩的流程如下：1、在毕业论文答辩时，答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲)，论点、论据，论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。2、第二步，进行现场答辩。答辩老师向你提出2-3个问题后，做即兴答辩。其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。毕业论文答辩的目的，就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文，考察毕业生综合分析能力，理论联系实际能力，专业方面的潜在能力。答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。重点在是提前做好准备。

论文答辩是研究生毕业的重要环节，是对研究生专业能力和研究水平的全面考核。以下是论文答辩中需要注意的几个方面：1. 答辩前的准备。在答辩前，需要对自己的论文进行全面的阅读和复习，了解自己的研究内容和研究方法。同时，需要对答辩的流程和规则进行了解和熟悉，以便更好地应对答辩的各个环节。2. 答辩过程中的表现。在答辩过程中，需要保持冷静、自信、清晰和条理性，回答问题时要注意语言表达和逻辑结构。同时，需要尊重评委的问题和意见，认真听取并回答问题，避免过分争辩或无礼行为。3. 论文的展示和讲解。在答辩过程中，需要对自己的论文进行全面的展示和讲解，包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果等方面。需要注意语言表达和图表展示的效果，使评委能够清楚地了解自己的研究成果和贡献。4. 对评委意见的回应。在答辩过程中，评委可能会提出一些问题和意见，需要认真听取并回答问题，同时注意对评委意见的回应和处理。如果有不同意见或争议，可以适当地进行解释和说明，但需要保持礼貌和尊重。5. 答辩后的总结和反思。在答辩结束后，需要对自己的表现和答辩过程进行总结和反思，分析自己的优点和不足，并进一步完善自己的论文和研究工作。总之，论文答辩是研究生毕业的重要环节，需要全面准备、冷静自信、清晰条理地回答问题，并注意对评委意见的回应和处理。只有全面准备、认真应对，才能顺利通过答辩并成功毕业。

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全日制的流程是这样的：先写论文，定稿通过后，参加论文答辩，一般分小组答辩，一个小组成员不等，答辩的老师有三到四个，其中一个是组长。自己先上去自我陈述几分钟，包括简单自我介绍，论文的写作原因，写作的大概内容等等。陈述完后，答辩老师会提几个针对你论文的问题，会给思考时间。等你将问题回答完后，你的答辩基本结束，老师会打分的。

毕业论文答辩内容概要：1、论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。2、简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的"发展情况。3、详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。4、重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。5、侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。6、结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。7、自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。论文答辩内容突出重点—PPT制作首先，PPT代表了你要给老师展示的主题内容，所以我们选择的PPT的模板一定要简洁，尽量选择汇报类用途的模板。其次，PPT的内容应该包括你的研究背景、研究方法、研究内容以及研究结果等，必要的话加一个总结。最后，在汇报的时候，千万不要重复已经交给老师的任务书或者答辩记录表上的内容，就算是内容一样，你讲的话也不要重复。比如你的摘要老师已经看过了，就无须再讲述了，你通过PPT陈述的重点，应该是你的研究结果，而这一部分也是老师真正想听你陈述的部分。文科生要注意重点陈述自己论文里面在前人的基础上提出的自己的新观点，而理工科生陈述的重点是你做出的结果，比如你毕业设计的成品所实现的功能。

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论文答辩流程如下：1、在答辩会举行前，学生把毕业论文一式多份(数量根据答辩老师入数定)交给答辩委员会。2、老师宣布答会开始，并宣布答辩小组名单和答辩规则。3、每个答辩人在规定时间内做论文陈述。4、老师向答辩人提出质询的重点问题。5、提问完后，有的学校规定可以让学生准备一段时间后再作答。有的学校则不设准备时间，学生当场立即作答。6、与会的每一位答辩入均完成答后，答辩入旁听人退场,答辩小组通过协商评定成绩。7、召回答辩学生，当场宣布答辩结果、进行小结或之后宣布答辩成绩。论文提纲写作时要注意提纲挈领，不一定每一项内容都要写在提纲里，答辩提纲的主要目的是在答辩时起到“提示”的作用。在制作ppt之前先把三万字的论文浓缩成2000论文提纲，框架如下1、为什么选择这个课题？2、写作的目的和要解决的问题，其学术价值与现实意义是什么？3、全文的基本框架、结构、行文逻辑关系如何？立论的主要依据是什么？4、研究过程中的发现5、论文在选题、观点、方法等方面的创新之处，这个是重点，要重点介绍6、论文的不足之处，有哪些问题还没有搞清楚或论述得不够透彻？

本科生论文答辩流程：1.自我介绍，自我介绍需要一个好的开始，一句出色的开场白。首先要介绍你的名字和学号专业；其次过程中要带着大方的微笑，礼貌得体的态度会让你的毕业答辩成功一半。2.论文陈述，接下来我们就到了毕业答辩的重要环节——论文陈述，主要包括我们论文的主题，论文的研究背景，我们选择它的原因，以及我们研究问题的发展现状。我们将对我们的观点、研究过程、我们获得的一些数据和结果以及我们在这方面所做的一些工作进行逻辑和完善的描述。3.导师的提问，我们描述完之后，就到了最灵活也最有压力的部分。与指导老师的交流通常会让学生感到紧张，但只有克服了自己，我们才能成功地完成这次答辩。这是一个相互交流的过程，一般是由浅入深的过程。4.自我总结，我们完成以上流程后，会对自己的答辩有一个总结。总的来说是我们论文创作的体会，也是我们答辩的收获。导师们会在这个时候给我们提出他们的意见和一些建议。5.感谢老师，感谢在毕业论文写作中帮助过我们的人和导师以及答辩老师。论文答辩一般指毕业论文答辩。毕业论文答辩是有组织、有准备、有计划、有评价的正式考试论文的重要形式。为了做好毕业论文答辩工作，在答辩会之前，学校、答辩委员会和答辩人(撰写毕业论文的作者)都要做好充分的准备。

论文答辩问题有以下几方面问题：1.为什么会选择这个题目?在选择论文题目的时候，会涉及到自身的研究兴趣以及研究的方向，如果在这方面自己比较明确的话，或者是认真思考过，可以直接告诉老师。2.论文价值是什么?这方面的问题，主要考察的是学生的思考能力以及对现实方面的关注。在回答的时候，可以针对于论文中所提出来的现实意义，以及解决的方法做阐述。3.论文的理论基础是什么?这方面的问题考察的是学生的专业能力，还有技术知识的掌握。在回答问题的时候一定要注意逻辑清晰，并且要突出自身的专业性和知识点。可以采用专业的理论知识来阐述自己的观点。4.论文的研究方法是什么?论文的研究方法也是在答辩的时候常遇到的问题，这些问题主要考察的是学生对于论文所提出来的观点是否熟悉，以及对于论文中的一些研究方法是否了解。

一、答辩基本流程①学生在答辩会进行前，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会②答辩现场，由答辩老师介绍答辩规则③学生概述论文题目、研究方法、研究内容、发现与结论等。④答辩老师针对论文进行提问。提问完后，有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后，再来当场作答；而有的学校则不设准备时间，要求学生当场立即作答。⑤学生回答完所有问题后退场（如分组进行答辩，则待组里所有人答辩完成后清场休会）⑥答辩结束，老师商定是否通过，并统计成绩。⑦召回答辩学生，当场宣布答辩结果、进行小结，或之后宣布答辩成绩。二、答辩如何准备1.熟悉论文①参加论文答辩，首先必须对自己所著的论文有深刻、全面、准确的理解；②其次，还要对论文内容有横向把握，即理解从论文主题延伸出的概念；③此外，近期发生的、和论文有关的新闻时事、学术热点等最好也多了解下2.想好“台词”在答辩前要事先规划好自己的论文陈述都说什么。一般来说应该涵盖这些方面①为什么选择这个题；②论文写作目的是什么，为解决什么问题；③全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么；④通过研究发现了什么；⑤论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处；⑥论文有什么不足之处（但注意不要把论文的硬伤说出来）。注意:陈述一定要概括、讲重点、有所总结而不是记流水账一样地说“第一章写了…因为这些内容老师完全可以通过翻阅你的纸版论文了解，不需要你再讲一遍。3.做好PPT①内容:每页不超过，0行字或一幅图，只列要点，避免放大段文字；②配色:力求文字清晰、简洁易看，字体颜色要和背景形成鲜明反差，避免过多种颜色、过于花哨繁复的配色；③图表:可以适当地在户户丁中穿插使用一些能说明论点的图表，不仅能吸引观众注意，还能更形象地表达你的观点。4.练习控制时间一般答辩现场都对学生的陈述时间有限制。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的述，学会控制时间。

论文答辩需要准备参加答辩会所需的资料和用品，主要是论文的底稿、主要的参考资料、笔记本和笔。答辩一般程序：1．学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。2．在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。3．主答辩老师提问，主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答。可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4．学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。5．召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。

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(一)携带必要的资料和用品 首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述，有的高等学校规定：在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样，老师提出问题后，不给学员准备时间，要求当场作答。但在回答过程中，也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。 (二)要有自信心，不要紧张 在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。 (三)听清问题后经过思考再作回答 主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。 (四)回答问题要简明扼要，层次分明 在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。 (五)对回答不出的问题，不可强辩 有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。 (六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论 答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。

而答辩就是一群老师（答辩组）对你进行的评价，说白了论文不仅要过指导老师这一关，更重要的是过答辩组的这一关。学长推荐我的清北医学翻译，那边做的还可以，价格也不贵。

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毕业论文抽样答辩是什么意思毕业论文答辩：一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。凡是参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件，这些条件是：1．必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。2．学员所学课程必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。3．学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。以上三个条件必须同时具备，缺一不可，只有同时具备了上述三个条件的大学生，才有资格参加毕业论文答辩。另一方面，具备了上述三个条件的大学生，规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外，只有经过答辩并获得通过才准予毕业。

论文答辩问题有以下几方面问题：1.为什么会选择这个题目?在选择论文题目的时候，会涉及到自身的研究兴趣以及研究的方向，如果在这方面自己比较明确的话，或者是认真思考过，可以直接告诉老师。2.论文价值是什么?这方面的问题，主要考察的是学生的思考能力以及对现实方面的关注。在回答的时候，可以针对于论文中所提出来的现实意义，以及解决的方法做阐述。3.论文的理论基础是什么?这方面的问题考察的是学生的专业能力，还有技术知识的掌握。在回答问题的时候一定要注意逻辑清晰，并且要突出自身的专业性和知识点。可以采用专业的理论知识来阐述自己的观点。4.论文的研究方法是什么?论文的研究方法也是在答辩的时候常遇到的问题，这些问题主要考察的是学生对于论文所提出来的观点是否熟悉，以及对于论文中的一些研究方法是否了解。

论文答辩60分以上算过。研究生论文答辩一般都是有分数段的，一般分优良中差几个等级，差的直接不给通过，直接延毕。中的和良的会提出修改意见，论文答辩成绩分为优秀（90至100分）、良好（80至89分）、中等（70至79分）、及格（60至69分）、不及格（60分以下）五个档次。及格（60至69分）为在写毕业论文时，能基本遵守各项纪律，表现一般。能够在指导教师的指导下，按时和全面地完成毕业论文。论文中的立论正确、理论分析无原则性错误，解决问题方案有一定的参考价值，结论基本正确。论文中使用的概念基本正确，条理比较清楚，格式符合规定。资料收集的得当，实验或计算结论基本准确。在论文答辩时能够阐述出主要内容，经答辩教师提醒后能够回答主要问题。以上条件满足就可以通过。论文答辩介绍：1、论文答辩基本简介。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。2、论文答辩学员准备。学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。2、论文答辩内容。主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15至20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答，随问随答。以上数据出自大学生必备网。

论文答辩稿是指研究生在论文答辩前，准备的一份书面材料，用于在答辩中对自己的研究内容、研究方法、结论等方面进行陈述和阐述。该稿件一般包括以下几个方面的内容：1. 论文题目和作者姓名：简要介绍论文的题目和作者的基本信息。2. 研究背景和意义：介绍研究的背景、研究的意义和价值，以及研究的目的和意图。3. 研究内容和方法：详细阐述研究的内容、方法和步骤，包括理论分析、实验设计、数据采集和分析等方面。4. 研究成果和结论：介绍研究的成果和结论，以及对研究成果的评价和意义。5. 论文的不足和展望：分析论文的不足之处，并提出对未来研究的展望和建议。论文答辩稿需要在答辩前提交给评委，以便评委能够提前了解研究的内容和结论，帮助评委更好地理解和评价研究成果。同时，答辩稿也可以作为研究生在答辩中的参考材料，帮助其更好地展示自己的研究成果和思路，提高答辩的质量和效果。

论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。答辩共分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。正式答辩开始后，首先要做自我介绍在陈述期的20分钟，有的学院要答辩者做PPT,有的则不用；有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。在这个阶段，一般情况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，当然更不能拉家常，这显得你太没专业素养和水准。注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。在提问期这个阶段，聆听是你的主要任务。若有本校的老师，一般都会先评价下你的论文。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。在记的时候要注意把你回答的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要回答的，如果你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。在回答之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来回答老师的问题。第一个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心不足，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。要减少答辩走的弯路，你得清楚以下几点：1：需要对自己的论文主题做一个提炼，准备好老师提问，到时候要能自如的回答一些有关你文章中涉及的问题。2：对于老师的批评意见，要虚心的接受，不能强硬的和老师争辩，即便你认为自己有理，也不能硬争论。3：答辩时尽量要谦虚，要多说自己论文的不足，少说太多的优点，防止引起老师的反感。4：对每一位参与答辩的老师，都要绝对的尊重，不能让老师感觉你不尊重他，因此刁难你。

当英语论文，或其他重要的英文文书的初稿撰写完成后，在提交给相关读者阅读之前，必须要经过润色才比较保险。学长推荐我的清北医学翻译，那边做的还可以，价格也不贵。

毕业论文从写作到答辩全过程，随着高校对论文原创越来越重视，查重的覆盖面越来越广，要求也越来越严格，在此小编把从论文写作，论文查重，毕业答辩的全部流程给大家梳理一下方便同学有个心里准备：1、论文选题毕业论文选题是开始也是最关键的，选择一个自己比较熟悉感兴趣的论文方向对以后论文材料的收集，写作更加得心应手。2、论文写作题目选择好之后，写好开题报告我们就要进行正文的写作，正文的写作和毕业论文的中心，论文要尽量少去引用这样重复率就会底很多。其实我们大学生在学术研究方面并不像硕博生那样深入，论文阐述的观点和论点都是比较肤浅的，我们也不能去简单的复制学长以及硕博的毕业论文（毕竟这些论文都已经收录在检测数据库里面了），最简单安全的办法是可以把相关的学术论文全部下载下来，自己综合这些论文的观点用自己的文字去阐述，这样就形成了自己的学术观点系统是检测不出来的。3.论文修改即使是自己的原创论文在检测的时候也有可能重复，论文写作修改也是漫长过程，都需要经过反复的修改、调整的，写这篇论文时候可以结合papertime检测系统，边写边查重提高降重的效率，用知网系统查重的结果有针对性，根据知网系统报告把重复的文字用同义词替换或者更改表达语序，这样都能有效的降低重复率。4.论文定稿论文修改完之后后，最后用学校要求的系统在复查一遍（最好比学校要求的重复率底个5%这样最为安全）。5.论文答辩论文定稿提交到学校过了之后，最后一个环节就是论文答辩了，在答辩之前可以像导师或者学长了解答辩主要提问是什么，针对老师的提问同学之间可以相互演练，避免上台之后紧张，本来论文都写得很好上台就断片了。最后预祝大家顺利毕业，更多资讯关注papertime官网，提供在线查重、改重服务！

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　　论文答辩是毕业论文的最后一步了，所以论文答辩非常重要。那么论文答辩一般会问哪些问题呢?下面是由我为大家整理的“论文答辩一般会问什么问题”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　 论文答辩一般会问什么问题 　　1.你为什么选择这个题目 　　A：选题问题可能涉及到你的研究兴趣以及以后的研究方向 　　如果你已经有了明确的研究方向，之前已经认真瞭解过，可以大胆的告诉导师，如果还没有确定研究方向，可以和老师说说你的选题来源以及之前搜集过的资料 　　2.你的论文价值是什么? 　　A：论文价值问题一般考察你对于现实的关注以及思考问题的能力 　　这一部分可以回答一些论文的现实意义：对目前研究的领域有什么帮助、提出了什么问题、有什么解决方法等等 　　3.你的论文理论基础是什么? 　　A：理论基础考查的是专业能力以及基础知识的掌握程度 　　回答时要逻辑清晰，突出知识性和专业性，用专业的理论知识来阐述你的论文框架和论文内容，切不可用口语化语言。 　　4.你的文献综述是如何形成的 　　A：文献综述可以看出你的研究能力以及搜集资料的能力 　　这个问题可以说是最简单的，阐明获取资料的管道，如知网、学术网站、图书馆等。 　　5.你的毕业论文进行的研究方法是什么 　　A：一些专业在初试中可能不会重点考察研究方法问题，但是在研究实践中研究方法却是基础，所以基础研究方法还没掌握的同学可要好好补补课了，不然没有研究方法怎么做毕业论文的研究啊。 　 　拓展阅读：毕业论文答辩技巧 　　在整个答辩的过程中，一开始，考官会针对论文提出的问题比较详细、刁钻、具体。因为答辩一开始，考官处于精神饱满状态，心态也比较重视，这是给出的分数往往比较低，(当然啦回答得比较好的，考官也会给高分)，因此对于学霸来讲，要好好准备一下。对于学渣来说，可以通过延迟出场顺序，获得高一点的分数。 　　刚开始的时候，适当地赞美一下考官，通过简洁的开场白在加上对考官的赞美，会给考官留下一个好的印象，即使表现不如意，考官也会适当的留情。(如果在答辩的时候遇见曾经教过你的老师，可以在答辩的过程中有意地提一下，老师会念旧情给高分) 　　老师的类型通常有这么几种，我简单举个例子:①瞎扯淡型。老师通常抛开论文本身，提出跟论文相关的社会现象让你做出解答。(那你也跟他一本正经的闲扯淡怼回去啊。)②一本正经型。这类老师很认真，会拿你论文中的漏洞还有知识点让你回答。(这种老师学识渊博，基本不是他的对手，跟他扯谎不如老实承认不足和错误，老师会理解的。)③自我满足型。这类老师，嗯，一般都教过你，他提出的问题，往往是由你的论文作为出发点，然后让你谈谈多年前上他这门课时学到的知识啊看法啊什么的，或者是问问你他的这个领悟有哪些比较牛逼的杰出专家。(哦，你忘了，那就承认错误，顺便说点好听话赞美老师让他得到满足)④简简单单型。这类老师，提出的问题比较常规，做出的回答基本都是你论文中可以复述出来的。(老师和蔼可亲，你就要谦卑有礼啊，保持大脑的清醒，简单明了的回答问题即可) 老师的类型很多，我就不多说，在开始答辩之前，可以事先了解，针对不同类型的老师对症下药。 　　论文中要避免的问题①论文的结构一定要齐全啊各位。主题，引言、提纲、副标题什么的，千万不能忘。(老师是不会深读你的论文内容，那既然是看个大概，你的论文缺了什么老师一眼就会看出)②论文的选题。有一个问题，老师都会提一下的，“你这个论文的选题背景是什么?” 嗯，所以。给各位的建议呢，就是论文选题不要太宽泛，如果有实习经历，尽可能的与自己的实习经历相结合;选题也要新颖，有创新性，避免太过陈旧。(毕竟老师都喜欢下“选题新颖切合实际有早研究意义”这种评语。)③论文中的细节问题。论文中的细节问题一定要分析透彻，如果分析不够深入，老师问起的话也要自圆其说;论文中提出的假设也要有扎实的理论基础来源，你可以借鉴现有的研究成果，只要在论文中注明来源即可。(老师真的不喜欢你跟他瞎扯)

第一次投稿TPEL是拒稿重投，按照意见修改转投TIE过了不到两月一轮小修后接收，5个审稿人4个给的非常正面的接收，一个提了8个左右问题。找清北医学翻译做，那边这块做的很好

　　“为了丰富摄影 爱好 者的生活，弘扬我县优秀的摄影 文化 ，展示太康一高新形象，下面，我给大家介绍一下关于摄影比赛的 策划方案 范文 4篇，欢迎大家阅读。 　　摄影比较方案1 　　为了丰富摄影爱好者的生活，弘扬我县优秀的摄影文化，展示太康一高新形象，太康县文联、太康一高兹定于2019年7月23日在太康一高家印校区举行太康县“最美一高”摄影大赛。 　　一、活动主题 　　“最美一高” 　　二、主办单位 　　太康县文学艺术界联合会、太康县第一高级中学 　　三、承办单位 　　太康县摄影家协会 　　四、参赛对象 　　太康县摄影家协会会员、太康县文广新旅局等媒体人、社会各界摄影爱好者等。 　　五、活动时间 　　摄影作品征集：2019年7月23日至30日。 　　获奖作品展出：2019年8月上旬，届时举行简短的摄影作品展暨颁奖仪式。 　　六、作品要求 　　1.摄影取景为“太康一高”的风景、建筑或感动的校园时光，杜绝摘抄等一切抄袭行为。 　　2.摄影作品于2019年7月30日前到指定地点进行免费冲洗，每人冲洗照片3-5张，并对每张图片进行简短的描述(10-30字左右)。 　　3.组队参赛交5-8张，每组人数不超过三人，并对每张图片进行简短的描述(10-30字左右)。照片可以为组图，反映太康一高风貌的系列图片。 　　4.每张照片必须附有工作单位、姓名、联系方式、名称与主题。 　　七、活动安排 　　1.前期宣传 　　(1)以太康县文学艺术界联合会和太康县第一高级中学的名义向各界发此次摄影大赛的通知。 　　(2)由太康一高在校园网站、微信公众平台进行宣传，营造氛围。 　　2.作品收集、评比及展出工作 　　(1)作品收集：摄影作品以实际照片的形式交到太康一高办公室。 　　(2)作品评比：由专家评审组进行评比，评出一、二、三等奖及优秀奖若干名。 　　(3)作品展出：学校工作人员将获奖作品进行整理，制作成宣传板面在体育馆展出。 　　3.奖项设置 　　一等奖3名，奖金500元; 　　二等奖6名，奖金300元; 　　三等奖12名，奖金100元; 　　优秀奖若干名，奖金50元; 　　注：获奖作品将在太康一高官网、微信公众平台进行公布，并领取相应的奖金及证书。 　　八、 活动 总结 　　收集整理此次活动的资料，完成 总结 报告 。通过本次以“最美一高”为主题的摄影活动，进一步加强校园文化建设，营造和谐、文明的校园氛围，展示太康县 教育 的美好形象。 　　太康一高对参赛作品及获奖作品均有使用权。 　　摄影比较方案2 　　一、活动背景和组织机构 　　位于扬州市仪征枣林湾生态园的青马车寨车马运动基地是全国首屈一指的集汽车越野与马术表演于一体的综合 户外运动 场地，且地形独特，风光秀美。2015年12月12月，“中国扬州车马国际艺术节暨AQHA中国西部马术扬州国际公开赛”将于青马车寨车马运动基地举办，同时举办“激情飞扬，大美青马”主题摄影比赛活动，欢迎广大摄影爱好者踊跃参加。 　　大赛组织机构如下： 　　主办单位： 　　扬州市摄影家协会、扬州网 　　承办单位： 　　扬州青马车寨文化旅游发展有限公司 　　二、 活动流程 　　1. 活动时间：2015年12月12日 　　2. 活动地点：江苏省扬州市仪征枣林湾生态园青马车寨车马运动基地 　　3. 报名： 　　1) 参赛资格：各摄影协会团体、个人，摄影爱好者均可参赛。 　　2) 报名时间：即日起至12月10日 17:00 　　3) 报名 方法 ： 　　A：扬州市摄影家协会报名，联系人：周健 电话：13952758999 　　B：通过“青马车寨”官方微信(微信号：qingmachezhai)报名， 联系电话：18115099198 18115099199 　　4) 活动流程：12月12日 摄影比赛开始，各大摄影协会及参赛人员领证进入青马车寨马术赛场，按主办方指定区域和位置进行拍摄。 　　三、参赛须知 　　参赛者以实景拍摄照片，要求角度新颖，画面精美，富有感染力，具有较高的思想性和艺术性。 　　内容可以是以马为主题，突出马匹赛手在比赛时激情飞扬的场景;也可以是活动中的人像、风景、纪实等，总之从多种角度反应青马车寨及西部马术大赛美景、美人、美事、感动瞬间的相关作品均可参赛。 　　1. 活动概不接纳PS作品，不得一人重复上传同样作品。 　　2. 参赛作品要求： 　　a) 参赛作品数量不限，不限黑白、彩色，单幅、组照均可(组照视为一件作品，限8幅以内);图片电子影像单幅文件量不小于3MB。 　　b) 参赛作品的标准格式为：JPG 　　c) 每件参赛作品须写明作品标题，并附简要文字说明，以及作者真实姓名、联系电话。 　　d) 摄影作品必须为原创，如发现弄虚作假和剽窃行为，将取消参赛资格。 　　e) 所有参赛作品一律不退稿，作者须自留备份。主办单位享有使用所有获奖作品的权力，可以用于相关宣传和展览，并在使用过程中尊重参赛者的署名权，不再另付稿酬。 　　f) 截稿日期：2015年12月18日。 　　g) 投稿邮箱为：317135231@qq.com 　　3. 评比方式 　　由网络投票(投票平台为扬州网微信公众号)和评委会评选得出结果。 　　4. 获奖作品前50名将先后在青马车寨艺术中心进行展出，结合线下传播活动持续宣传。 　　四、奖项设置 　　一等奖(1名)：3000元 　　二等奖(2名)：1000元 　　三等奖(3名)：青马车寨车马运动基地体验套票(含艺术客栈住宿 一晚价值680元) 　　四等奖(4名)：艺术客栈住宿一晚价值380元 　　优秀奖(10名)：青马车寨运动套票280元 　　入围奖(30名)：青马车寨精美礼品一份 　　五、评委会组成： 　　摄影家协会嘉宾担任评委：左一中(解放日报社主任编辑)、李田(上海摄影家协会商业摄影委员会委员、副教授)、戴兴发(扬州市摄影家协会主席)、吴静(扬州网副总编辑，扬州市网络文艺协会主席)、汪益军(扬州青马车寨文化旅游发展有限公司总经理)。 　　六、赛事最终解释权归摄影大赛组委会所有。 　　中国扬州国际车马文化艺术节 　　暨摄影大赛组委会 　　2015年11月28日 　　摄影比较方案3 　　前言 　　“幸福是奋斗出来的”，恒实20年，也是恒实人努力奋斗的20年，为进一步展示“恒实人”努力奋斗的光辉形象，特举办“最美恒实人”摄影大赛。 　　活动内容 　　一、活动主题 　　摄影大赛以“最美恒实人”为主题，用生动的影像语言展现恒实员工工作中的风采。 　　二、活动时间 　　2019年10月22日至11月22日。 　　三、参与对象 　　恒实机关各部门、各直属公司、宝利恒、欣恒科技、渝宏设计。 　　作品要求 　　一、参赛作品素材为恒实公司工作人员，作品内容须紧密结合活动主题，具有视觉冲击力和良好的社会效果。 　　二、参赛作品须为原创作品，不存在版权争议。 　　三、照片仅可作亮度、对比度的适当调整，不得作合成、添加、改动等技术处理。 　　四、每位参赛者仅限两张作品，可以单幅或组照形式参赛，彩色、黑白不限。作品电子版为JPEG格式,建议精度500dpi以上。 　　五、每幅摄影作品不小于2MB，并附200字以内文字说明。 　　六、每幅摄影作品要注明名称、拍摄时间、拍摄地点和作者姓名、部门(直属公司)、联系电话。 　　七、公司有权在画册、展览以及其他相关宣传活动(非商业)中使用参赛作品，并不再支付稿酬，作者享有署名权。 　　八、参赛作品必须为参赛者本人原创、保证所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。作品涉及的著作权、肖像权和名誉权等法律问题，由投稿者自行负责，主办方不承担由此产生的一切法律责任。 　　九、所有参赛作品，一律不予退稿。 　　活动安排 　　一、报名方式 　　各部门、各直属公司统一将作品(部门/公司+姓名+作品)发送至人资部查燕燕。 　　邮箱：1537770332@qq.com 　　联系方式：0791-88166356 　　15270921605(微信同号) 　　二、征稿截止时间 　　2019年11月22日 　　三、作品评审时间 　　2019年12月15日 　　四、作品评选办法 　　作品收集后公司将通过网络公开投票评选，12月下旬公布结果。 　　奖项设置 　　从参赛作品中评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，由公司颁发证书与奖励。其中： 　　一等奖1名 　　二等奖2名 　　三等奖3名 　　优秀奖10名 　　摄影比较方案4 　　一、 活动概要 　　为提升“世界城市日”的公众参与度和社会知晓度，宣传中国各地在推进绿色发展、改善城市人居环境方面取得的成绩，鼓励社会各界关注城市建设，中国摄影家协会、中国建设报社、唐山摄影家协会、唐山劳动日报社四家单位定于2019年10月~2020年6月举办2019“世界城市日”摄影展活动。本次活动旨在通过在全国范围内征集反映新时代城乡建设风貌、城市建设发展方面的优秀作品，尤其反映唐山市城市转型、创新发展方面的摄影作品，展示城市规划、建设、管理等方面的创新做法和成果，推动住房城乡建设事业持续健康发展。 　　作品征集结束后，先期将被选送参加2019年10月30日至11月1日唐山市“世界城市日”主会场进行集中展览，此后由专家评审出优秀作品，给予获奖作品颁奖。 　　二、活动组织 　　主办单位： 　　中国摄影家协会 　　中国建设报社 　　承办单位： 　　唐山摄影家协会 　　唐山劳动日报社 　　三、活动安排 　　1 征集对象：社会公众 　　2 作品内容：围绕“城市，让人们生活更美好”的“世界城市日”总主题和“城市转型，创新发展”年度主题，全面征集党的十八以来城市建设成就的作品内容要体现城市、城镇建设风貌;尤其反映唐山市城市转型、创新发展方面的摄影作品。 　　3 征稿细则: 　　1)全国广大摄影家、摄影爱好者均可投稿，投稿数量不限，单幅、组照(每组限4-10幅)不限，组照按1件计算。 　　2)投稿作品为JPEG格式，图片统一要求高品质JPEG文件，不低于2MB。每幅作品请以“作者姓名+作品名称+手机号”的形式进行命名。 　　3)本次摄影展活动不收投稿费。 　　4)对于入选的优秀作品，主办、承办方有权在著作权存续期内，以复制、发行、展览、放映、信息网络传播等方式用于与主办方、承办方宣传相关的展示，并不再支付稿酬。5.本征稿 启事 解释权属于主办单位。凡投稿者，即视为其已同意本征稿启事之所有规定。 　　四、 投稿方式及截止日期 　　投稿联系人： 　　中国建设报 　　温禾：23447449@qq.com 　　《建筑遗产》编辑部 　　刘雨婷：jzyc.ha@tongji.edu. 　　投稿截止日期： 　　2019年 10月25日 17：30 　　五、奖励 　　作品征集结束后，主办方将评选出入展作品，在平面媒体和网络媒体公布获奖名单，给予入选作品一定奖励。

u2003u2003 2022年语文教师个人校本研修工作计划范文精选1 u2003u2003新的学期，为了更好地完成教学任务，取得更好的教学效果，现将本学期个人研修计划拟订如下。 u2003u2003一、研修主题 u2003u2003以“提高作文课堂教学实效性”做为本学期个人研修主题。研修重点：以提高自身素质为基础，以课堂教学为重点，以提高学生作文质量为突破口，以新课程标准为指针，为语文教学成绩的全面提高而努力。 u2003u2003二、研修目标： u2003u20031.加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。 u2003u20032.立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 u2003u20033.注重经验积累。积极撰写 教学反思 、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛，以便达到资源共享，优势互补的效果。 u2003u2003三、研修措施 u2003u2003按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。 u2003u20031、研读课标 研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求。 u2003u20032、钻研教材 钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并和其他同行交流研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。 u2003u20033、交流互动 积极参加教研活动，发表自己的看法，与全体教师主动交流研修历程。结合区域内的教研活动，认真上好作文指导课并做好案例分析、总结和再设计，以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。 u2003u20034、撰写经验 在平时的教学中，坚持写教学反思、记录研修过程中的得与失，不断积累经验，学期末形成关于作文教学的经验论文，争取在教学刊物上发表。 u2003u2003 2022年语文教师个人校本研修工作计划范文精选2 u2003u2003一年之计在于春，一日之计在于晨;凡事预则立，不预则废。为了更好的贯彻“高效课堂”的要求，把握好新形势下学校教育工作的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好教学任务，同时提升个人的专业水平，我联系专业发展的理论结合自身的实际情况，特制定了个人专业发展规划，用以指导今后的教育教学工作。 u2003u2003一、背景分析 u2003u20031、从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展，学校课程体系更加完善，逐渐向科学化、生活化、个性化的调整已成为一种必然趋势。培养学生终身学习的能力，使他们对大语文意识有一个正确的认识已成为新世纪学校语文教育的发展方向，培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战，是我们每一个教育工作者义不容辞的责任。 u2003u20032、从社区和学校环境来看。我们学校是长安区的一所农村高级中学，我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍，然而，从长远的发展战略目标来看，需要一支更高水平的充满活力的作战队伍。 u2003u20033、综上所述，我认为对我有利的方面包括：社会和教育事业的大环境很好，为教育事业指明了前进的方向，并提供了理论上的支持;学校在软件建设方面，领导非常重视，支持并鼓励年轻教师多参加培训学习、多交流，更好的提高了我们的教学水平;家庭方面，没有后顾之忧，全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括：从个人角度来讲，对大环境的发展变化把握的不是很准确，工作中难免出现偏颇的现象，对于工作方法的选择还有待于摸索。 u2003u2003二、个人状况 u2003u20031、20xx年大学毕业以后，认真学习文化知识，刻苦钻研专业理论，细心揣摩教学方法，为现在更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。现在作为一名青年教师，我非常热爱我的本职工作，在工作过程中，虚心向老同志们学习请教，定期和同事们交流教学体会，从而不断的提高自己的教学水平。 u2003u20032、专业知识方面。我毕业于陕西师范大学中文系。毕业以后又参加各种继续教育的学习，不断充实自己的专业知识，为以后的教学工作奠定了坚实的理论基础。 u2003u20033、教育教学能力方面。工作几年来，通过自己的理论实践和老教师们的悉心指导，我在教育教学能力方面有了很大的提高，并形成了自己的特色。 u2003u20034、职业道德及个性特点。爱岗敬业是最基本的职业道德。通过教学实践，我形成了以下几方面的特点：作为一名青年教师，首先，我确立素质教育的思想，充分发挥教师的主导作用。其次，正确把握分寸，不断改进教法和学习方法。在教学中，光靠强制性的学习，学生必然会产生逆反心理，俗话说：学习有法，教无定法。无论采取哪种教学方法，有两点必须明确，一是“引趣”，因为“引趣”可以激发学生求知欲;二是“学习”和“练习”中进行学法指导，并采用一定的强化手段，让学生在有意或无意中进行素质教育训练，既提高学生能力，而又使学生不觉得疲劳和枯躁。 u2003u20035、结论。以上是对我自身成长历程和素质的分析。我的成长过程教会了我投身工作踏实肯干的态度;专业的知识和教学能力为我的教学提供了充分的理论基础和强劲的.动力;爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入;在现所处的阶段我还年轻，在教育战线上还有一段很长的路要走，还有很多需要学习、努力的空间和目标等着我去实现。 u2003u2003三、奋斗目标 u2003u2003作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高素质教育的科研能力。语文教学，从传统知识传授课转到研究型课程再到合作开放的开设，需要不断的学习和探索，为了实现这一教学目标，我计划通过3年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学水平高、能够适应中学语文教育教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。 u2003u2003四、分项目标和任务 u2003u20031、教学方面的目标。在教学方面尽快实现思想上的转变，认真学习新课标，并以新的理念指导学生使其主动参与并养成大语文课程的意识。 u2003u20032、教育科研方面的目标。以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，力争每年完成一到两篇高质量、高水平的论文或和课题研究。 u2003u20033、学习和其他方面的目标。在搞好语文教学的同时，继续“高效课堂”的学习和研究，以便更好的与学生沟通交流，为今后的教学工作打下坚实的基础。 u2003u2003五、措施和条件 u2003u20031、保障措施。为了更好的实施教师个人专业发展规划，实现即定的教学及科研方面的目标，把发展规划的每一个细项都能落到实处，我在制定发展规划的基础上，设定了一些切实可行的短期目标，并制定了详细的计划和保障措施。一个规划的实施能否成功，既取决于个人自身的努力，也在于学校的大力支持和老教师们的悉心指导和帮助，所以还请校领导和老教师们多多帮助我，使我能够真正实现教师个人专业发展规划。 u2003u20032、主、客观条件的改善。对于实现规划不利方面最主要的就是主观努力的落后，很多新技术新理念内容都不能得到很好的实施，希望领导们能够给予更多的帮助，尽可能的使我在大家的鞭策之下奋蹄前进。 u2003u20033、预期的成果及评价。我计划通过2年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应中学语文教育教学水平发展需要的市级青年骨干教师的水平。 u2003u2003 2022年语文教师个人校本研修工作计划范文精选3 u2003u2003为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学和管理工作服务，根据中心校的有关要求和学校的工作实际以及自身的发展要求，特制定本年度的校本研修个人工作计划。 u2003u2003一、指导思想 u2003u2003通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。 u2003u2003二、研修目标 u2003u20031、规范课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 u2003u20032、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。 u2003u20033、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。 u2003u2003三、研修要求 u2003u2003以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。 u2003u2003四、具体措施 u2003u20031、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。 u2003u20032、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。 u2003u20033、认真参加参与我校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 u2003u20034、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 u2003u20035、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。老师，您不是歌唱家，却唱出了知识最美的旋律；老师，您不是航标灯，却指引了我们前进的航程；老师，您不是播种机，却传播千万颗智慧的火种；老师，您不是耕耘者，却培育了一棵棵参天大树；老师，您不是神枪手，却教会我们如何瞄准目标；老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵：老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道：老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。

生物统计学是冷门。生物统计学是一门探讨如何从不完整的信息中获取科学可靠的结论从而进一步进行生物学实验研究的设计，取样，分析，资料整理与推论的科学.生物统计的毕业生不管是硕士还是博士，都很好找工作。有的毕业生也进入金融和保险行业。这几年很多美国的大制药公司很不景气，所有的大公司都先后进行了大规模的裁员，但是这并不影响生物统计的就业。尽管生物统计并不是公司里的核心部门，但是任何有大量医学/生物数据需要处理的公司，都需要一个稳定的 Biostatistician team来 support，所以尽管行业不景气，但是除非公司倒闭，否则我从来没听说过有任何作生物统计的被裁掉。现在生物统计专业还是需求大于供给，尽管开始趋于供需平衡。

1就业方向本专业学生毕业后可在涉及电子信息自动化技术的公司、企业、设计院、研究所和高校等单位从事技术开发、科学研究及管理工作。2就业前景该专业毕业生有着广阔的就业渠道，因为自动化技术的应用广泛，其就业领域也五花八门。根据近几年毕业生就业的情况看，他们的工作都非常理想，收入状况也颇为乐观。与该专业就业领域相关联的行业借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。

中国国画有要领。要领：以线为主，点、面结合。 1、线：分粗、细，中锋用笔——立、平，有时也有侧锋，要有变化。 2、墨色的浓、淡变化，干、湿变化。 3、形体。

科学改变了生活（提纲） 杜佳桐一、科学改变了我们的生活，衣、食、住、行，到处都是现代科技的影子。二、从衣、食、住、行四个方面谈随着科学的发展，发生了哪些变化，并给我们带来哪些好处。

谢谢你们来参加我的婚礼，祝你们生活幸福。

中国没有陪审团制度，只有陪审员，两个完全是不同的概念和作用。

一 工程概况1、工程概况：由[建设单位]投资兴建的[工程名称]；座落于[工程地址]，建筑面积：[建筑面积(平方米)]平方米， 占地面积： 平方米；建筑高度：[建筑物总高度(米)]米，层高[标准层高度(米)]米，层数[总层数]层，结构形式：[结构类型]；基础类型：[基础类型]；装饰标准等。本期工程范围包括： ；2、编制依据：本工程依据《[编制依据(执行报价规则)]》中工程量清单计价办法，根据[设计单位]设计的[工程名称]施工设计图计算实物工程量；3、材料价格按照本地市场价计入；4、管理费：5、利润：6、特殊材料、设备情况说明。7、其他需特殊说明的问题

您好，外观设计专利的侵权比对需遵循整体观察、综合判断的比对原则，外观设计产品正常使用时最容易观察到的部分以及区别于现有设计的外观设计特征对整体视觉效果更具有影响。外观设计专利侵权与否可以采用以下方法判断： 首先，确定外观设计专利权的保护范围。确定外观设计专利权保护范围是根据专利法第五十九条第二款之规定，以表示在外观设计专利权人在申请外观设计专利时向专利局提交的图片或者照片中的该外观设计专利产品为准，包括主视图、俯视图、侧视图等，其中主视图最为重要，因为它最能体现该项外观设计的美感，注意它不是依据权利要求书判断外观设计专利侵权与否。其次，确定外观设计专利产品与侵权产品是否属于相同或者类似商品。认定的方法，通常是以产品的功能、用途作为标准，同时参考洛迦诺条约的国际外观设计分类表有关商品的分类。若外观设计专利产品与被控侵权产品在功能、用途上是相同的，那么我们就可以确定二者是相同或者类似商品，并继续进行下面的比较。如果二者在功能、用途上不相同，那么我们可以认定二者既不是相同商品，也不是类似商品，认定专利侵权不成立。 最后将外观设计专利与被控侵权产品进行对比。以普通消费者的眼光，把被授予专利的外观设计和被控侵权产品的外观设计进行要部观察，整体判断。经过对比，可能出现以下三种结果：(1)如果两者的形状、图案、色彩等主要设计部分(要部)相同,则应当认为两者是相同的外观设计;(2)如果构成要素中的主要设计部分(要部)相同或者相近似,次要部分不相同,则应当认为是相近似的外观设计;(3)如果两者的主要设计部分(要部)不相同或者不相近似,则应当认为是不相同的或者是不相近似的外观设计。则认定被控侵权产品没有落入专利权的保护范围，外观设计专利侵权不成立。

正规抵押借款合同书（精选5篇） 借款合同对支付利息没有约定的，视为没有利息，那么你现在知道合同是怎么样子了吗？我在这里给大家分享一些正规抵押借款合同书，希望对大家能有所帮助。 正规抵押借款合同书篇1 甲方(借款人)： 身份证号码： 乙方(贷款人)： 身份证号码： 甲乙双方就借款事宜，在平等自愿、协商一致的基础上达成如下协议，以资双方共同遵守。 一、乙方贷给甲方人民币(大写)，于年月日交付甲方。 二、借款利息: 三、借款期限： 四、还款日期： 五、还款方式： 六、争议解决方式： 1，双方协商解决，解决不成，甲方或者乙方可向所在地人民法院进行起诉; 2、提交仲裁委员会仲裁; 3、由第三方进行调解; 七、本合同自年月日生效。 本合同一式两份，双方各执一份，合同文本具有同等法律效力。 甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________ 法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________ _________年____月____日 _________年____月____日 正规抵押借款合同书篇2 债权人(甲方)_________ 保证人(乙方)_________ 第一条 为确保甲方与_________(以下简称借款人)签订的_________年_________字_________号借款合同(以下称借款合同)的履行，乙方愿意向甲方提供保证，甲、乙双方根据有关法律规定，协商订立本合同。 第二条 乙方保证范围为借款人根据借款合同向甲方借用的贷款本金为人民币(大写)_________及其利息(包括因借款人违约或逾期还款所计收的复利和加收的利息)借款人违约金和实现债权的费用(包括诉讼费和律师费) 第三条 本合同保证的借款合同的履行期限自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。 本保证合同的保证期间为两年，自借款人不履行债务之日起计算。 第四条 本保证合同独立于借款合同，乙方在本合同项下的保证责任不因借款合同无效而免除。 第五条 乙方承诺对借款人的还款义务承担连带责任，并在甲方开立的账户上始终保留相当于借款人借款余额的_________%的款项作为履行保证义务的保证金。如借款人未按合同的约定履行还款义务，乙方保证在接到甲方书面索款通知后_________日内履行还款义务。如乙方未主动履行，即表示乙方授权甲方从其开立的账户中扣收。 第六条 乙方同意甲方在借款人逾期未偿还贷款本息时，有权依第五条规定的方式直接要求乙方履行义务。 第七条 乙方保证如发生借款合同项下借款合同提前到期的情况时，借款人又不及时还款的，乙方立即开始履行保证义务。 第八条 乙方保证有足够的能力承担上述保证责任，并不因乙方受到的任何指令、乙方财力状况的改变、乙方与任何单位签订任何协议而免除其所承担的责任。 第九条 本合同生效后，乙方接受甲方对其资金和财产状况的调查了解，乙方应按甲方要求及时提供其资产状况的有关资料。 第十条 在本合同有效期间，乙方如再向第三方提供担保，不得损害甲方的利益。 第十一条 任何一方不得擅自变更或解除本合同。一方需变更合同时，应经双方协商同意，达成书面协议。 第十二条 借款人与甲方协议变更借款合同的，应征得乙方同意;未经乙方同意的，乙方只在本合同规定的保证范围和期限内承担责任。但甲方由于国家政策调整而执行新利率的，无须征得乙方的同意。 第十三条 任何一方未按本合同的约定履行义务，给对方造成经济损失的，应向对方支付担保余额的_________%违约金，违约金不足以弥补对方损失的，还应就不足部分予以补偿。 第十四条 甲、乙双方商定的其他事项： 1._________; 2._________. 第十五条 甲乙双方在履行本合同中发生的争议，由双方协商解决，协商不成，由甲、乙双方共同选择下列方式之一： 1.提交_________所在地人民法院诉讼解决; 2.提交_________仲裁委员会仲裁。 第十六条 本合同一式_________份，具有同等效力，双方各执_________份。 第十七条 本合同由甲乙双方签字盖章后生效。 甲方(盖章)_________ 乙方(盖章)_________ 法定代表人(签字)_________ 法定代表人(签字)_________ 债权人住所：_________ 基本账户开户行：_________ 电话：_________ 账号：_________ 传真：_________ 电话：_________ 邮政编码：_________ 传真：_________ 邮政编码：_________ _________年____月____日 _________年____月____日 签订地点：_________ 签订地点：_________ 正规抵押借款合同书篇3 甲方：（借款人） 法定代表人： 乙方：（贷款人） 身份证号： 甲方是一家注册资本____万元的有限责任公司，因生产经营项目的实施临时需要资金，乙方有闲置资金。为此，甲、乙双方根据有关法律、法规，在平等、自愿的基础上，为明确责任、恪守信用，经充分协商一致签订本借款合同，并保证共同遵守执行。 一、借款金额 为____元人民币。 二、借款的期限 自____年____月____日到____年____月____日。借款期限为____年。 三、借款利率及计收方法 1、借款利息为年息，以甲方收到借款日计算利息； 2、到期一次性还本付息； 3、利息为____元人民币。 四、借款用途 本借款限于用于甲方生产经营项目，必须专款专用，未经乙方同意，甲方不得挪作他用。 五、借款偿还 1、如甲方不能按期还款，最迟在借款到期前十五天应向乙方提出延期申请，届时乙方可在双方协商的基础上决定是否延期； 2、如乙方临时需要收回借款，应提前十五天向甲方提出还款申请，借款利息按实际借款天数计算利息。 六、违约和违约处理 （一）下列情况均属甲方违约： 1、甲方未能按合同计划用款和还本付息； 2、未经乙方同意改变借款用途或挪作他用； 3、甲方违反本合同其他条款事项。 （二）根据违约情况，乙方有权采取下列措施： 1、对违约部分贷款加收最高不超过____罚息； 2、采取必要法律手段直至依法索偿应付未付借款本息及费用。 七、合同的生效 本合同经甲乙双方签字后生效，并产生相同的法律效力。 甲方： 年 月 日 乙方： 年 月 日 正规抵押借款合同书篇4 出借人(全称)： 借款人(全称)： 保证/抵押人(全称)： 各方根据有关法律法规、在平等、自愿的基础上，为明确责任，恪守信用，签订本合同，并承诺共同遵守。 借贷条款 第一条 借款 (一)借款金额： (人民币大写) 。 (二)借款用途： 。 (三)出借人以现金方式支付 元，其余以银行转账的方式将借款汇入借款人账户： 户 名： 开户行： 账 号： (四)借款利率：本合同执行固定借款利率，为月利率 ‰。借款期限内不变。 (五)借款期限 ，自 年 月 日起至 年 月 日止。 第二条 借款偿还及利息支付 (一)借款人按本合同规定到期一次性偿还全部本金。 (二)借款人按月支付利息，支付日为每月 日。 (三)借款人提前归还借款的，按实际借款天数计收利息。 (四)借款逾期不还的部分，按每天 计收违约金，直到全部本息还清为止。 第三条 担保条款 (一)本借款由 用 作为该笔借款的抵押担保物，双方约定以上抵押物不办理抵押登记，抵押物不转移，仍由借款人使用。到期不能归还出借人的借款，出借人有权处理抵(质)押品。借款人到期如数归还借款的，抵押权终止。 (二)本借款由 提供不可撤销的连带责任担保，保证人履行连带责任保证后，有向借款人追偿的权利，借款人有义务对保证人进行偿还。 (三)担保的范围包括本合同项下借款本金、利息、罚息、复利、违约金、损害赔偿金、按《民事诉讼法》有关规定确定由借款人和担保人承担的迟延履行债务利息和迟延履行金以及出借人实现债权的一切费用。 (四)本合同所担保的债权同时存在物的担保(含债务人或第三人提供)和保证担保的，债权人可以就物的担保实现债权，也可以要求保证人承担保证责任。 (五)保证期间为合同履行期届满后两年。 第四条 权利义务 (一)出借人有权监督借款的使用情况，了解借款人的偿债能力等情况。借款人应如实提供有关的资料。出借人为规避风险，可提前收回借款本金及利息，但须提前一个星期通知借款人。 (二)借款人必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动，否则出借人有权提前收回借款。 (三)借款人必须按合同规定的期限还本付息。 (四)借款人有义务接受出借人的检查、监督借款的使用情况，了解借款人的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。 (五)借款人自愿用所有财产(动产和不动产)作借款担保。出借人有权对借款人上述资产采取保全措施。 第五条借款人死亡或者被宣告死亡、失踪或者被宣告失踪，或者成为限制民事行为能力人或丧失民事行为能力，出借人由继承人、受遗赠人、监护人或财产代管人偿还。 第六条 债权转让和债务转移的约定 (一)出借人可将本合同项下的债权自由转让给第三人，只需通知借款人即可。借款人不得提出异议。 (二)如出借人将本合同项下的债权转让给第三人，保证人承诺对转让的债权仍然承担连带保证责任。 (三)借款人将债务转移给第三人，必须经出借人书面同意。 第七条 在借款人发生财产不足以清偿多个债权人的债务的情况下承诺以其全部财产(包括应收款项)优先偿还本合同所欠出借人的借款本息。 第八条借款人和保证人/抵押人必须提供真实的信息资料、印鉴章，如因所提供借款信息 资料和印鉴章不真实，导致出借人该笔出借款损失的，借款人和保证人/抵押人认可出借人以经济诈骗的方式来追偿。 第九条 如借款人违反合同约定不履行还款义务，提起诉讼的，出借人支付的诉讼费、律师费、调查费、差旅费等实现债权的一切费用全部由借款人承担。 其他条款 第十条 合同争议的解决方式，本合同在履行过程中发生的争议，由当事人双方协商解决。协商不成的，由出借人住所地人民法院管辖。 第十一条 本合同未做约定的，按照《中华人民共和国合同法》的有关规定执行。 第十二条 借贷条款部分或全部无效/被撤销或被解除，不影响保证条款的效力，担保人应按照约定承担保证责任。 第十三条 合同生效、终止 本合同自各方签章或加盖公章之日起生效，至本合同项下及所涉债务完全清偿时终止。 第十四条 声明条款 1.借款人、保证人有权清楚的知悉贷款的各项条款。 2.借款人、保证人已经全面阅读、准确理解本合同的所有条款。应借款人、保证人要求，出借人已经就本合同做了相应的条款说明。借款人、保证人对本合同条款的含义相应的法律后果都已经全部知晓并充分了解，签约双方对本合同的含义认识一致。 第十五条 本合同一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。 出借人(签章)： 借款人(签字)： 身份证号： 身份证号： 联系电话： 联系电话： 住宅地址: 保证/抵押人(签章)： 身份证号： 联系电话： 住宅地址: 住宅地址： 保证/抵押人(签字)： 身份证号： 联系电话： 住宅地址： 签订日期： 年 月 日 正规抵押借款合同书篇5 甲方：（公司名称） 乙方：（你的基本信息） 甲、乙双方经协商，就乙方向甲方无息借款购买汽车事宜达成协议如下： 1、借款金额：乙方向甲方借款金额为人民币 元。 2、借款利息：甲方向乙方出借的款项在借款期限内不支付利息。 3、借款期限及还款期限：借款期限为 年，即从 年 月 日至 年 月 日止。（可以约定具体如何归还的期限，比如每月或每年的什么时候归还，由公司从个人工资款项中扣回多少元等） 4、还款方式：如果前面有明确约定，则可以不要。 5、保证条款：（如果公司需要这方面的保证的话，不要就可以不要此条款，要的话根据你和公司的协商进行补充。） 6、违约条款：根据你们的意见写 7、其他：公司借款给你如果有什么服务期限或什么附加条款请注明。 8、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方签字或盖章后生效。 甲方： 乙方： 时间： 时间：

营销顾问的本来作用在于未雨绸缪，而不是“头疼医头、脚疼医脚”。宝洁公司之所以每推出一个新产品都取得成功，他们的秘诀在于，产品上市前已经请专业的麦盛营销顾问团队默默的耕耘1-2年的市场工作。如果缺乏系统的品牌营销推广模式，新产品自身和推广的问题逐步暴露出来，不但给公司带来巨大损失，而且影响了公司高层和员工的信心。虽然亡羊补牢值得称赞，但未雨绸缪才算明智，与巨大的经济损失、时间损失相比事先请个营销顾问就合算多了。中国企业产品营销正在经历从“销售”到“营销”的过度。“营销”中的“营”字侧重的是谋略，也就是顾问；“销”是指“销售”。军队单靠好的参谋是无法取得战争胜利的，它需要同一线的指挥官、战士上下同心、奋勇作战。营销顾问是在企业现有基础上，找出一套最适合自己的市场销售模式提高产品销量；要在产品营销的最佳时机推出一套切实可行的产品营销系统方案，然后把它变成实实在在的销售业绩。但很多企业的决策模式已经跟不上市场的要求，市场经济下需要分秒必争，请顾问更须抓紧时间。

篇一： 　　建设项目_________________________ 　　立合同单位： 　　借款方：____________________ 　　贷款方　　中国人民建设银行___________ 　　根据___________，经借款方申请，贷款方审查同意发放贷款。为明确各方责任，恪守信用，特签订本合同，共同遵守。 　　第一条　借款方向贷款方借人民币(大写)_____万元。用于_______，预计分年用款为： 　　____年__万元;____年__万元; 　　____年__万元;____年__万元; 　　____年__万元;____年__万元; 　　第二条　借款方在本合同规定的贷款总额内，根据批准的年度计划和建设进度编制年、季度用款计划，送贷款方审查凭以供应资金。贷款方保证在核定的年度贷款计划内，按基本建设贷款的有关规定及时供应资金。如因贷款方责任，资金供应不及时，应承担由此造成的经济损失。 　　第三条　借款方在贷款方开立帐户，根据工程情况将贷款按月(季)分次转到存款户支用，全部贷款由贷款方监督使用。借款方如不按规定使用贷款，贷款方有权停止发放和收回贷款。 　　第四条　贷款期限：自____年__月起，至____年__月止，共为__年__个月。其中建设期从____年__月至____年__月，还款期从____年__月至____年__月。分年还款计划如下： 　　____年__万元;____年__万元; 　　____年__万元;____年__万元; 　　____年__万元;____年__万元; 　　____年__万元;____年__万元; 　　____年__万元;____年__万元。 　　第五条　贷款利息，按年息___%计收;借款方不能按上述约定归还的，从次年开始未归还的贷款作为逾期还款加息___;挪用的贷款，从挪用期间加收罚息___。贷款利息按实际支用数计息并计算复利。如因国家政策性的利率变动，本合同贷款利率根据政策相应调整。 　　第六条　还本付息的资金，经各方商定，同意用贷款项目的下列资金偿还：1.企业自有资金;2.基本建设收入;3.交纳所得税以前的新增利润和经税务机关批准减免的税金;4.新增固定资产折旧基金;5.实行投资包干分成部分。(附：贷款项目预计经济效益表) 　　借款方对偿还贷款本息以___________方式提供担保。担保协议作为本合同附件。 　　第七条　全部贷款到期，贷款方发出逾期通知3个月后，借款方仍不归还的，贷款方可以依据担保协议向借款方或担保方收回贷款。 　　第八条　如因国家调整计划、产品价格、产品税率，以及修正概算等原因，需要变更合同条款时，由双方协商签订变更合同，作为本合同的组成部分。 　　第九条　本合同经各方签章后生效，至贷款本息全部还清后失效。本合同签订后借款方如果超过3个月以上不使用贷款，合同即自动失效。 　　本合同正本2份，借、贷双方各执1份;副本___份，借款方主管部门、保证方、_________、__________、__________等单位各执1份。 　　借款方：(公章)　　　　　　　　　　　　　贷款方：(公章) 　　地址：　　　　　　　　　　　　　　　　　　地址： 　　法人代表：(签字)　　　　　　　　　　　　法人代表：(签字) 　　开户银行及帐号： 　　保证方：(公章) 　　地址： 　　法人代表： 　　开户银行及帐号： 　　财税部门意见______________________ 　　地(市)行审查意见___________________ 　　省分行审查意见 　　签约日期：　　　年　　月　　日 　　签约地点： 　　 我精心推荐 　 篇二： 　　合同编号: 　　贷款人:商业银行 　　借款人:身份证号: 　　现住址:联系电话: 　　出质人:12 　　身份证号:12 　　现住址:12 　　联系电话:12 　　借款人因急需资金,以出质人个人储蓄存款/国债为质押向商业银行申请贷款,根据《中华人民共和国担保法》及有关规定，经贷款人、借款人、出质人三方协商一致，订立本合同，以资共同遵守。 　　第一条　借款用途：贷款人同意贷给借款人个人贷款，借款人取得借款主要用于。 　　第二条　借款金额：(币种及金额大写)元。 　　质押率：。 　　第三条　借款期限：自年月日至年月日止。放款日期以贷款借据为准，还款日如遇银行节假日，则相应顺延至节假日后的第一个工作日。 　　第四条　借款利率：月利率：%，按日计息，按月结息，在借款期限内如遇基准利率调整，贷款期限未超过一年的合同利率不变;贷款期限一年以上的，次年1月1日调整利率，上下浮动的比例不变。 　　第五条　质押担保 　　1、质物 　　名称户名账号凭证编号金额利率开户日到期日 　　质物合计金额为人民币：(大写)元 　　2、出质人自愿以其处分权的上述财产作为本合同载明借款的质物，出质给贷款人;质押担保的范围包括借款本金、利息、逾期利息、复利、罚息、诉讼费、律师代理费、损害赔偿金、质物保管费和实现质权的费用等。 　　3、质物移交时间为　　年　月　日。 　　4、当质物出现价值明显减少的可能时，贷款人有权要求借款人提供相应的担保。借款人不提供的，贷款人有权要求借款人提前归还剩余贷款本金和利息，或处置质物，所得价款用于提前清偿担保的债权。 　　5、质押的撤销。借款人向贷款人还清本合同项下的借款本息及其他应付款项后，贷款人将质物退还出质人。对已办理质押登记手续的，由贷款人、出质人向登记部门办理注销登记手续。 　　第六条　借款归还 　　1、借款期一年(含一年)的，实行到期一次性还本付息，利随本清。 　　2、借款期限一年以上的，本合同项下借款本息的偿还，以方式还本付息。 　　3、提前还款：借款人若要提前还款，须提前3天以书面形式向贷款人提出申请。征得贷款人同意后，借款人可以提前还贷，贷款利息按合同约定的利率和实际使用天数计算。 　　4、逾期还款：借款人未按本合同约定按期归还贷款，即为贷款逾期。对逾期贷款，贷款人将自逾期之日起按约定利率加收50%罚息。逾期超过一个月时，出质人授权贷款人无征求借款人和出质人的意见，由贷款人主动将本合同约定的质物按序号由小到大顺序变现，以归还贷款人的贷款本息及罚息，由此引起的一切后果由借款人和出质人负责。 　　第七条　贷款人义务 　　1、在合同约定的期限内，将借款足额提供给借款人。 　　2、妥善保管质物。 　　3、当本合同项下的质押关系解除后，贷款人须将质物返还给借款人、出质人。 　　第八条　借款人义务 　　1、按时足额还本付息。 　　2、在贷款人处开立存款帐户或办理银行卡，并授权贷款人可从该帐户或银行卡划付与借款有关的款项。 　　3、所借款项用于本合同约定用途，不得挪作他用，并随时接受贷款人对其借款使用情况的检查。 　　4、在变更通讯地址时立即以书面形式通知贷款人。 　　第九条　出质人义务 　　1、在本合同约定的期限内将质物移交贷款人保管。 　　2、需要办理质押登记的，到有关登记机关办理质押登记手续。 　　3、在变更通讯地址时立即以书面形式通知贷款人。 　　第十条　出质人声明 　　1、质物即质押的存款/国债为合法取得，出质人有权独立处置，否则，出质人将对本合同约定贷款承担连带保证责任，并承担一切法律后果。 　　2、本合同约定的质押担保是不可撤销的，只要上述贷款本金利息及所有费用尚未还清，质押担保将继续有效。 　　3、贷款人对质押担保所享有的权益不会因为对本合同的修改、补充、删除而受任何影响。 　　4、在本合同有效期内，质物发生转期，则转期后的质物即自动替代已作质押的质物。未经贷款人同意，借款人、出质人不得以任何方式使用、变现、转让质物。 　　第十一条　违约责任 　　有下列情形之一的，贷款人有权依法处分质物： 　　1、逾期超过一个月的; 　　2、本合同贷款总期限届满，但借款人尚有欠款未还的; 　　3借款人在借款期内死亡、失踪或丧失民事行为能力后无继承人或遗赠人; 　　4、借款人的继承人或遗赠人拒绝履行偿还贷款本息义务; 　　5、质物价值明显减少且借款人不提供相应担保的; 　　6、借款人或出质人不遵守本合同其他条款的; 　　7、处分质物所得价款除支付处分质物所需的费用外，优先用于清偿贷款人贷款本息及逾期利息等，如处理后有余款，贷款人将其退还出质人;如不足以清偿，贷款人对借款人有追索权，直至还清全部贷款本息。 　　第十二条　合同的变更和解除 　　1、本合同生效后，任何一方不得擅自变更和解除合同。合同的变更，须经贷款人、借款人、出质人三方协商同意，并依法签订变更协议。 　　2、借款人如将本合同项下权利义务转让给第三方，应事先取得借款人、出质人的书面同意，其转让行为在受让方和借款人、出质人重新签订借款合同后生生效。本合同同时终止。 　　第十三条　适用法律及纠纷的解决 　　本合同履行中发生争议，可由各方协商解决;若通过诉讼解决的，由贷款人住所地人民法院管辖。在协商或诉讼期间，不涉及争议部分的条款，应继续履行。 　　第十四条　其他事项 　　本合同有效期内，借款人或出质人变更住所、法定名称，应在变更后三天内通知贷款人。否则，贷款人以原法定名称向原住所发送的有关文件，视同送达。 　　第十五条　本合同自各方签字、盖章、依法设定质押权、质物交付贷款人后生效，至贷款本息及其他费用全部还清时终止。 　　第十六条　本合同一式四份，各方各执一份。 　　第十七条　提示 　　贷款人已提请借款人、出质人对本合同全部条款作全面、准确的理解。在签署本合同时，各方对本合同所有条款均无异义，并对各方权利、义务和责任的条款的法律含义有准确无误的理解。 　　贷款人：借款人：出质人： 　　盖章：签字：签字： 　　指印：指印： 　　年月日 　　 我精心推荐

法律分析：外观设计专利权的保护范围以表示在图片或者照片中的该外观设计专利产品为准。该规定表明外观设计专利的保护对象是产品，外观设计必须与产品结合为一体。如果单纯是一种创新图案、画稿，没有使用于某一载体之上便不能得到外观设计专利的保护。只有把某种设计图案用于镜框。汽车等工业产品上才能得到《专利法》的保护，否则属于《著作权法》的保护范围。法律依据：《中华人民共和国专利法》第二条 本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型，是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计，是指对产品的整体或者局部的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。第二十三条 授予专利权的外观设计，应当不属于现有设计；也没有任何单位或者个人就同样的外观设计在申请日以前向国务院专利行政部门提出过申请，并记载在申请日以后公告的专利文件中。授予专利权的外观设计与现有设计或者现有设计特征的组合相比，应当具有明显区别。授予专利权的外观设计不得与他人在申请日以前已经取得的合法权利相冲突。本法所称现有设计，是指申请日以前在国内外为公众所知的设计。

1. 关于坐在船上的诗句有哪些 关于坐在船上的诗句有哪些 1.形容船只的诗句有哪些 1、《宿建德江》 唐代：孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 译文：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。 2、《舟过安仁》 宋代：杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 译文：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。 3、《湖上》 宋代：徐元杰 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。 译文：在那开满了红花的树上，欢跃的群莺在不停的鸣叫，西湖岸边已长满了青草，成群白鹭在平静的湖面上翻飞。暖风晴和的天气，人的心情也很好，伴着阵阵的鼓声箫韵，人们划着一只只船儿尽兴而归。 4、《赠汪伦》 唐代：李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 译文：我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。 看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。 5、《枫桥夜泊》 唐代：张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 译文：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。 2.关于"小船"的诗句有哪些 1. 身外都无事，舟中只有琴。——《船夜援琴》唐. 白居易 释义：此刻身心澄净，除了舟中的琴，没有任何事情的骚扰，且独坐，淡然一曲吧！ 2. 夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。 ——《船子和尚偈》唐. 德诚 释义：夜里的诱饵太冰冷鱼都不吃，回去的小船只能载着空的明月回去。 3. 沙雁同船去，田鸦绕岸啼。——《初上船留寄》唐. 杜牧 释义：沙雁和小船同一个方向去，只听田鸦绕着岸边啼叫。 4. 直愁骑马滑，故作泛舟回。—— 《放船》唐. 杜甫 释义：愁苦的骑马，像是坐船游玩。 5. 扁舟时属暝，月上有馀辉。——《秋夜船行》唐. 严维 释义：小舟在水面上可以见到，还能看到月亮的余辉。 6. 夕阳长送钓船归，鳜鱼肥。——《钓船归》宋. 贺铸 释义：夕阳西下，湖面晚霞遥送我的渔船回家，水中鳜鱼正肥落花人独立之感。 7. 堤树胧明孤月上，暗淡移船影。 ——《雨中花/夜行船》宋. 毛滂 释义：树提上有朦胧孤独的月亮，隐隐可以看见小船的影子。 8. 大艑高帆一百尺，新声促柱十三弦。 ——《夜闻商人船中筝》唐. 刘禹锡 释义：大船的船帆一百尺的高，声音有柱子那么十三弦长。 9. 船头独立望长空，日艳波光逼人眼。 ——《船头》唐. 韩偓 释义：船头独立的对着长空，太阳的波光逼着人眼睛都睁不开。 10. 夜来江雨宿蓬船，卧听淋铃不忍眠。 ——《宿蓬船》唐. 韦庄 释义：夜里下起江雨来一蓬船，卧在船里听这下雨的声音都不舍得入眠。 3.与“舟船”有关的诗句有哪些 1、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里·宋代《舟过安仁》 译：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。 2、啼猿何必近孤舟。行客自多愁。——李珣·唐代《巫山一段云·古庙依青嶂》 译：何必要猿啼声声传向孤舟，远行的旅客自有许多忧愁。 3、青枫江上孤舟客，不听猿啼亦断肠。——何景明·明代《竹枝词》 译：孤舟过峡，眼见秋草荒芜，寒月当空，冷烟萦绕，峡深流急，令人胆寒心悸。 4、一幅云蓝一叶舟，隔江山色镜中收。——薛时雨·清代《浣溪沙·舟泊东流》 译： 在蓝天白云和绿水碧波之间，一叶小舟悠然而来，远山倒映在水中。 5、江上春风留客舟，无穷归思满东流。——方泽·宋代《武昌阻风》 译：江上吹起春风将客船留在了武昌，向东奔流。 6、二子乘舟，泛泛其景。愿言思子，中心养养！——佚名·先秦《二子乘舟》 译：你俩乘船走了，船儿飘飘远去。多么思念你呵，心中恋意难除。 7、泛彼柏舟，在彼中河。髧彼两髦，实维我仪。之死矢靡它。母也天只！不谅人只！——佚名·先秦《鄘风·柏舟》 译：柏木小船在漂荡，漂泊荡漾河中央。垂发齐眉少年郎，是我心中好对象。至死不会变心肠。我的天啊我的娘，为何对我不体谅？ 8、春水船如天上坐，老年花似雾中看。——杜甫·唐代《小寒食舟中作》 译：春来水涨，江河浩漫，所以在舟中漂荡起伏犹如坐在天上云间 9、今我挽龙舟，又阻隋堤道。——佚名·隋代《挽舟者歌》 译：我今日为皇帝龙舟拉纤，被困在这千里长的隋堤。 10、眼痛灭灯犹闇坐，逆风吹浪打船声。——白居易·唐代《舟中读元九诗》 译：看诗看到眼睛痛，熄灭了灯还在黑暗中坐着，逆风吹着浪花拍打着小船。 4.有关船的诗句 关于“船”的诗句： 1. 野径云俱黑，江船火独明。——《春夜喜雨》 唐·杜甫 2. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——《六月二十七日望湖楼醉书》 宋·苏轼 3. 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——《枫桥夜泊 / 夜泊枫江》 唐·张继 4. 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。——《琵琶行 / 琵琶引》 唐·白居易 5. 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——《舟过安仁》 宋·杨万里 6. 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——《书愤五首·其一》 宋·陆游 7. 泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。——《秋风辞》 汉·刘彻 8. 菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。——《采莲曲》 唐·白居易 9. 耐可乘明月，看花上酒船。——《秋浦歌十七首》 唐·李白 10. 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。——《襄邑道中》 宋·陈与义 11. 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。——《桃花溪》 唐·张旭 12. 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。——《登快阁》 宋·黄庭坚 13. 朝来新火起新烟，湖色春光净客船。——《清明二首》 唐·杜甫 14. 知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。——《饮中八仙歌》 唐·杜甫 15. 画船撑入花深处，香泛金卮。——《采桑子·荷花开后西湖好》 宋·欧阳修 5.关于游船的诗句有哪些 1、《船夜援琴》唐代：白居易 鸟栖鱼不动，月照夜江深。 身外都无事，舟中只有琴。 七弦为益友，两耳是知音。 心静即声淡，其间无古今。 2、《水调歌头（赋魏方泉望湖楼）》宋代：吴文英 屋下半流水，屋上几青山。当心千顷明镜，入座玉光寒。云起南峰未雨，云敛北峰初霁，健笔写青天。俯瞰古城堞，不碍小阑干。 绣鞍马，软红路，乍回班。层梯影转亭午，信手展缃编。残照游船收尽，新月画帘才卷，人在翠壶间。天际笛声起，尘世夜漫漫。 3、《船夜援琴》唐代：白居易 鸟栖鱼不动，月照夜江深。 身外都无事，舟中只有琴。 七弦为益友，两耳是知音。 心静即声淡，其间无古今。 4、《燕子来舟中作》唐代：杜甫 湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。 旧入故园尝识主，如今社日远看人。 可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。 暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。 5、《题龙阳县青草湖》元代：唐珙 西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。 醉后不知天在水，满船清梦压星河。 6.关于“船”的古诗词有哪些 1、唐 韩愈《潭州泊船呈诸公》 夜寒眠半觉，百鼓笛闹嘈嘈。 暗浪舂楼堞，惊风破竹篙。 主人看使范，客子读离骚。 闻道松醪贱，何须吝错刀。 2、唐 杜甫《绝句》 两个黄鹂鸣翠度柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 3、宋 王安石《泊船瓜洲》 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸专，明月何时照我还？ 4、唐 孟浩然 《宿桐庐江寄广陵旧游属》 山瞑听猿愁，沧江急夜流。 风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。 还将两行泪，遥寄海西头。 5、唐 韩偓《船头》 两岸绿芜齐似翦，掩映云山相向晚。 船头独立望长空，日艳波光逼人眼。 7.表示“船在海里航行”的诗句有哪些 1、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——唐·李白 译文：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！ 2、船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。——唐 皇甫松 《采莲子·船动湖光滟滟秋》 译文：湖光秋色，景色宜人，姑娘荡着小船来采莲。她听凭小船随波漂流，原来是为了看到岸上的美少年。 3、湓口放船归，薄暮散花洲宿。—— 宋 陆游《好事近·湓口放船归》 译文：从湓口坐船而来，到了黄昏时，就停留在散花洲准备夜宿。 4、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——唐·杜甫《绝句》 译文：我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。 5、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。—— 宋·苏轼 《六月二十七日望湖楼醉书》 译文：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。 6、飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。—— 宋·陈与义《襄邑道中》 译文：两岸原野落花缤纷，随风飞舞，连船帆也仿佛也染上了淡淡的红色，船帆趁顺风，一路轻扬，沿着长满榆树的大堤，半日工夫就到了离京城百里以外的地方。 7、岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。—— 宋·苏辙《水调歌头·徐州中秋》 译文：没想到在彭城山下，一起泛舟古汴河上，同去凉州。 8、万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。——宋·黄庭坚《登快阁》 译文：想想人生羁绊、为官蹭蹬，还真不如找只船坐上去吹着笛子，漂流到家乡去，在那里与白鸥做伴逍遥自在岂不是更好的归宿。 9、破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。—— 近代·鲁迅《自嘲》 译文：破帽遮脸穿过热闹的集市，像用漏船载酒驶于水中一样危险。 10、风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。—— 宋·徐元杰《湖上》 译文：暖风晴和的天气，人的心情也很好，趁着夕阳余晖，伴着阵阵的鼓声箫韵，人们划着一只只船儿尽兴而归。 8.有关船的诗句 1.《船夜援琴》唐. 白居易 鸟栖鱼不动，月照夜江深。身外都无事，舟中只有琴。 七弦为益友，两耳是知音。心静即声淡，其间无古今。 2.《船子和尚偈》唐. 德诚 千尺丝纶直下垂，一波才动万波随。 夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。 3.《初上船留寄》唐. 杜牧 烟水本好尚，亲交何惨凄。况为珠履客，即泊锦帆堤。 沙雁同船去，田鸦绕岸啼。此时还有味，必卧日从西。 4.《放船》唐. 杜甫 送客苍溪县，山寒雨不开。直愁骑马滑，故作泛舟回。 青惜峰峦过，黄知橘柚来。江流大自在，坐稳兴悠哉。 5.《秋夜船行》唐. 严维 扁舟时属暝，月上有馀辉。海燕秋还去，渔人夜不归。 中流何寂寂，孤棹也依依。一点前村火，谁家未掩扉。 6.《劝金船》宋. 张先 流泉宛转双开窦。带染轻纱皱。何人暗得金船酒。 拥罗绮前后。绿定见花影，并照与、艳妆争秀。 行尽曲名，休更再歌杨柳。光生飞动摇琼甃。 隔障笙箫奏。须知短景欢无足，又还过清昼。 翰阁迟归来，传骑恨、留住难久。异日凤凰池上，为谁思旧。 7.《钓船归》宋. 贺铸 绿净春深好染衣。际柴扉。 溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。 南去北来徒自老，故人稀。 夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。 8.《雨中花/夜行船》宋. 毛滂 寒浸东倾不定。更奈橹声催紧。 堤树胧明孤月上，暗淡移船影。 旧事十年愁未醒。渐老可禁离恨。 今夜谁知风露里，目断云空尽。 9.《夜闻商人船中筝》唐. 刘禹锡 大艑高帆一百尺，新声促柱十三弦。 扬州市里商人女，来占江西明月天。 10.《船头》唐. 韩偓 两岸绿芜齐似翦，掩映云山相向晚。 船头独立望长空，日艳波光逼人眼。 11.《夜船》唐. 韩偓 野云低迷烟苍苍，平波挥目如凝霜。月明船上帘幕卷， 露重岸头花木香。村远夜深无火烛，江寒坐久换衣裳。 诚知不觉天将曙，几簇青山雁一行。 12.《宿蓬船》唐. 韦庄 夜来江雨宿蓬船，卧听淋铃不忍眠。 却忆紫微情调逸，阻风中酒过年年。 13.《志峡船具诗·戙》唐. 王周 箭飞峡中水，锯立峡中石。峡与水为隘，水与石相击。 濆为生险艰，声发甚霹雳。三老航一叶，百丈空千尺。 苍黄徒尔为，倏忽何可测。篙之小难制，戙之独有力。 猗嗟戙之为，彬彬坚且直。有如用武人，森森矗戈戟。 有如敢言士，落落吐胸臆。拯危居坦夷，济险免兢惕。 志彼哲匠心，俾其来者识。 14.《春晚泊船江村》唐. 崔橹 芳草青青古渡头，渔家住处暂维舟。残花半树悄无语， 细雨满天风似愁。家信不来春又晚，客程难尽水空流。 自怜爱失心期约，看取花时更远游。 15.《移船》宋. 陆游 沙际舟衔尾，相依作四邻。暮年多感慨，分路亦酸辛。 折竹占行日，吹箫赛水神。无劳问亭驿，久客自知津。

从古到今，有许多绝世名人，都是向着科学出发：哥白尼冒死提出日心说、爱迪生通过千万次实验找到了钨丝，发明了电灯；从“三人行，必有我师焉”到“科学发展靠大家。”这些都围绕着科学。古代，人们始终受神主义的熏陶，不相信科学，每天烧香拜佛，到头来还是一无所事。很多人都崇拜佛，相信佛，最终自食其果。但是有很多人，相信科学，虽然有很多人送进断头架，但临死不屈服，这种精神，就是科学的结晶。现在，人们过上了幸福的生活，有各种各样的电器，充分利用了各种资源，运用了各种知识，这也是科学的结晶。曾经，听到这样一个问题：“古代的人生活美好还是现在的人生活美好？”我不知道被提问者是怎样回答的，而每个人看问题时的角度也是各异的，但我认为是有科学要快乐。一千年前人们的生活因为简单而苦命，他们相互之间的联系需要通过飞鸽传书，从上海到北京也是跋山涉水，一路艰辛。若是患上了肺炎，便是无药可医只能全家祈福，多年来战火不断，就是为了争土地，可怜、可泣。现在的人们充实而快乐。发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获着快乐。人类拥有如此伟大的智慧，发现、创造了那么多的“奇迹”。DNA分子的双螺旋解密，因特网施益于千家万户，第一宇宙速度送航天飞机进入宇宙，克隆技术发展助疾病患者重获新生，这些技术，是古代从未有过的，而这，就是人类科学的象征。科学，之所以能使生活更美好，是因为有一批又一批合理使用科学技术的善良人们不屑的努力。他们将美丽的科技运用于对社会和谐的建设、对人类物质及精神的丰富与塑造、对真理永不停息地正确的追求和道德品质无高的崇尚。当有人提问你，是觉得生活在什么时期的人更快乐的时候，请不要犹豫地告诉他，现在。因为，我们正生活在科学的摇篮里，享受着科技带来的幸福享受。我们也有理由相信，科学技术的迅猛发展将百分百用于造福人类、造福自然、造福世界，让科学绽放最美丽、最纯粹的光彩！

这里简单介绍下生物统计学里面的基本术语。 群体是指需要调查的所有个体，但是群体常常是可望而不可求的，因此我们使用抽样的方法从群体随机抽取一定量样本来对群体进行估计。 平均数是一个统计学概念，期望是一个概率论概念。 平均数是实验后根据实际结果统计得到的样本的平均值，期望是实验前根据概率分布“预测”的样本的平均值。 之所以说“预测”是因为在实验前能得到的期望与实际实验得到的样本的平均数总会不可避免地存在偏差，毕竟随机实验的结果永远充满着不确定性。如果我们能进行无穷次随机实验并计算出其样本的平均数的话，那么这个平均数其实就是期望。当然实际上根本不可能进行无穷次实验，但是实验样本的平均数会随着实验样本的增多越来越接近期望，就像频率随着实验样本的增多会越来越接近概率一样。当期望值与群体平均值一样时便可以称期望为群体的无偏估计。 将样本或群体按从小到大进行排序，中间的那个数便称为中位数。而众数则是指在样本或群体中出现次数最多的数值。 方差和标准差都是用来对样本或群体离散程度进行估计得一个统计学概念，标准差是方差的平方根。 在计算群体与样本的方差时有一点区别，计算群体的方差时分母为群体总数N，而计算样本方差时分母则为n-1， n-1又称为自由度 ，使用n-1是为了是方差估计是无偏的。一般我们会使用方差或标准差来评价群体的离散程度或变异程度，但是当两个群体的方差相等时，凭方差已无法对两个群体的变异程度进行比较。于是，统计学家引入变异系数的概念，变异系数=（标准差/均值）*100%。变异系数不会受数据尺度的影响，因此常用来进行不同样本见变异性的比较。 这个解释知乎上面貌似要打起来了。挑了个回答字数最少的能一下就看明白的。下面的也大部分来自于知乎回答 https://www.zhihu.com/question/22913867 。 中心极限定理是说无论抽样分布如何，所有抽样的均值服从正态分布。而大数定律和正态分布无关，是说样本大了抽样分布近似总体分布。 再来简单谈谈大数定律，不过在这之前呢先说说小数定律——如果统计的数据很少，那么事件就表现为各种极端情况，而这些情况都是偶然事件，跟他的期望值（或称实际值）没有关系。 而大数定律是说如果统计数据足够大，那么事物出现的频率就能无限接近他的期望值（总体实际情况）。

政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优。2022年6月28日，中国华能集团有限公司举行“四强四优”表彰暨党的十九大精神党章党史知识竞赛（决赛）活动，根据活动标准四优包括政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优，始终是紧紧围绕生产经营中心工作，以“党建创新试点”为突破口，以创建“四强四优”为切入点进行工作。

国画的门类很多,技法也都不一样,初学国画应该有个规范的方法程序,否则会影响以后的发展.提以下几点建议一,初学国画,山水花鸟都可以作为入门,但是11岁画山水可能会觉得枯燥,很难于理解山水的技法,和意境.而且,国画山水主要用墨,颜色很少.对于11岁的儿童来说会觉得单调.所以建议先从花鸟入手.因为花鸟绘画题材比较多样,颜色相对丰富,儿童喜闻乐见.容易产生兴趣.比较适合儿童学习.儿童学习国画,我认为应该以写意花鸟为主,时间充裕的话,可以学习一点工笔.二,老师一定要选择好,国画是中国传统绘画,有其自身完备的技法和传统,这里,老师显得尤为重要,当然不一定是名师大家,但一定要规范,而且能做好范画.三,要坚持学习,单单一周一次是不够的,要每天动笔.并且,要有几本好的教材

学打字的方法可参考以下几方面：一、选择适合自己的输入法。如果你还是刚刚接触电脑的话，打字可能会特别的慢，不管学什么东西，都是从新开始的，那如何快速学会打字了?其实说起来是很简单的，主要是你自己能够多加练习，那样学的才会更快一些的，电脑上是有很多的输入法的，比如说五笔，如果你对五笔口诀烂熟于心，可以用这种输入法，如果你不会五笔，还是推荐使用最常见的拼音输入法。二、熟悉拼音。对于拼音来说，一定要熟悉，这个相对来说是比较容易的，因为我们从刚上学的时候就学会了拼音，如果或多或少有点记忆不清的，那么一定要复习一下，对你的拼音打字会有很大的提升三、了解汉字对应的拼音。光认识汉字是不够的，在知道它念什么的情况下，我们要知道如何去拼，如果用拼音来表达这个汉字，只有清楚了这一点，我们才可以在键盘上很好的打出来。四、熟悉键盘。键盘和我们拼音的排列顺序可是完全不一样的，没有什么声母，韵母之分，一定要熟悉键盘字母的排列情况，凡事熟能生巧，一定要多看。首先要学会正确的指法，初学打字的话这个是很重要的。要知道每个手指对应哪些范围内的字母，这个可是打字学习的基础哦，正确的指法是你熟练打字的第一步， 掌握正确的手指分工 基准键位及其指法，就可以进一步了解十指的正解分工了。

【 #策划# 导语】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是 整理的摄影比赛活动方案，欢迎阅读！ 1.摄影比赛活动方案 　　一、活动背景 　　1.活动主题：激发团支部的活力，并鼓励团支部青年勇于追梦。 　　2.活动目的：激励学生实事求是，刻苦钻研，多出成果，培养学生动手操作能力。 　　3.参赛对象：xx级财管（2）班全体学生。 　　4.活动形式：1分钟以内展示自己拍摄的摄影集。 　　5.活动时间和地点：20xx/04/22,教107。 　　二、活动 　　1.初赛 　　（1）参赛人员把参赛作品按指定规格发到指定邮箱1342546172@qq.com，并按照要求填写报名表。然后交给班级团支书。（注：内容要符合主题，需附上相关文字说明，文字要精简，扼要，不得超过100字，也可不附。作品可以做任意处理） 　　（2）初赛作品由全班同学投票，取8名进入决赛。 　　2.决赛 　　（1）参赛人员可以选择初赛作品进入决赛，也可用其它作品。 　　（2）决赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。 　　（3）参赛人员因缺席视作弃权处理。 　　3.评分 　　作品统一答辩评分，审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%。 　　审美评分：色彩、取镜、内容、整体感觉。 　　答辩评分：对主题的认识，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。 　　4.颁奖 　　（1）评选出一、二、三等奖. 　　（2）获奖者谈对主题的认识。 　　5.结束。 　　（1）请同学们发表自己在此次活动中的收获。 　　（2）主持人总结，并宣布比赛结束。 2.摄影比赛活动方案 　　一、活动主题 　　本次活动的主题是“梦之闪光”。 　　二、活动日期 　　xx年3月23日起至xx年3月30日 　　三、活动地点 　　兰州大学榆中校区 　　四、主办单位 　　共青团兰州大学大气科学学院委员会 　　甘肃省摄影协会 　　五、承办单位 　　兰州交通大学学生会 　　兰州大学大气科学学院事务部 　　六、活动对象 　　兰州大学在校学生 　　七、活动具体方案 　　本学期开始向全校征集摄影稿，参赛选手将摄影稿电子版发送大气院事务部公邮，由大气院事务部统一整理，宣传部协助初步筛选出30份入围。入围的30份照片带到甘肃省文联摄影协会由专业人士评选出获奖作品，然后将照片将洗出，由事务部负责制成展板并标注拍摄者，将评选的5张照片，并将入围的照片交由宣传部整合成一系列套照，于视野广场悬挂供大家观赏。 　　由于部门性质，评奖工作邀请事务部并尽量联系校摄影协会。摄影内容必须与气象息息相关，应围绕大气现象进行，不得进行抄袭、ps、合成、窃取等作弊手段。 　　作品要求： 　　a.照片长边分辨率不得低于1600 　　b.照片短边分辨率不得低于1200 　　c.照片不可经过过多的后期修饰（可以调整饱和对比以及亮度，可以进行裁剪，不可调整RGB曲线） 　　d.照片大小不得小于0.5M 　　e.照片内容必须与天气、大气现象密切相关，切合主题 　　八、奖项设置： 　　一等奖：1名移动电源一个＋证书 　　二等奖：3名32GSD卡一个＋证书 　　三等奖：6名16GSD卡一个＋证书 　　优秀奖：10名证书 3.摄影比赛活动方案 　　一、活动背景 　　现代科技高速发展的今天，手机已经不再是一个单独的通讯工具。它的使用向多用途、全能化发展。而拍照作为手机的一项新功能越来越被人们所喜爱，生活中从来都不乏精彩，只要用心去体会。山川草木、亭台庙宇、一茶一粟、一童一叟……只要为之心动的情与景，皆是精彩。手机改变的不仅仅是我们的沟通方式，它时刻在提醒我们用心去体会生活，它是在改变我们的心。用户之间的沟通已经从语言沟通、文字沟通、发展到色彩沟通、图文沟通、图文音结合的视频沟通，手机摄影与彩信的结合可以实现对现实生活精彩瞬间的即时真实记录与共同分享。拿出手机，拍摄下来，让瞬间的心动，升华为永恒的精彩；发给我们，把身边的精彩与更多的人分享。 　　二、活动概要 　　a活动目的 　　摄影大赛聚焦校园文化活动，以摄影为专题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，展现同学们校园生活学习的乐趣，激发大家参加实践活动，社会活动的兴趣！通过这次摄影大赛，不仅让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌！也给我们带来一场视觉的盛会，让我们心灵的窗户多多关注美丽的存在，抓住美妙的瞬间定格成永恒的画面，同样也可以让对摄影还比较陌生的同学得到一个了解、学习的机会，大家相互交流摄影心得、切磋摄影技巧，最终在拍摄技巧上得到共同提高。 　　b活动概况 　　1、活动名称：摄路寻影·第xx届手机摄影大赛 　　2、活动主题：摄路寻影·寻找别样踪迹 　　3、活动对象：对本活动感兴趣的摄影爱好者 　　4、活动时间：20xx/03/xx—20xx/04/xx 4.摄影比赛活动方案 　　一、活动目的 　　为一步深化校园文化建设，提升校园科技文化生活内涵，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，培养我校学生对校园的热爱之情，为热爱艺术的学生搭建一座展现辽科精神风貌、记录辽科之美、表现学生创意的平台，特举办此次“印象辽科”摄影大赛。 　　二、活动主题 　　印象辽科 　　三、主办单位 　　辽宁科技学院团委 　　四、活动对象 　　全校学生 　　五、作品要求 　　（一）作品形式 　　作品形式为单幅作品或者组照（组照照片总数不超过5张），作品电子格式为jpg文件，照片尺寸在5寸以上，要求照片像素在200万以上。（手机、照相机拍摄均可） 　　参赛作品要另附上作品说明表，作品说明表与作品要一起提交。 　　（二）作品内容 　　围绕“印象辽科”的主题，充分展现我院优良的学习和工作环境，优美的校园风光，积极向上、蓬勃发展的精神文化氛围等。要求照片内容健康向上，作品不得经过相关的电脑技术修改调整，否则一经发现即取消参赛资格。 　　（三）作品提交 　　作品需要洗印照片和电子版照片，各院系将参赛作品以院系为单位，将洗印照片和作品说明表在12月5之前报送到c座1区112室，电子版照片和作品说明表以院系为单位用压缩文件的形式发送到邮箱12345678@qq.com，各个院系至少要报送5份优秀作品。 　　六、作品评选 　　本次活动将评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀作品若干，获奖者颁发荣誉证书，获奖作品将在艺术楼展览厅给予展出，以供欣赏和交流。 5.摄影比赛活动方案 　　一、活动主题 　　我的大学我的家 　　二、征集对象 　　全体在校生 　　三、作品要求 　　1、要求展现我校优美的校园风光，丰富多彩的校园文化生活以及教学科研、社会服务和实践创新等活动场景，旨在挖掘师生身边的精彩故事，着重刻画学生朝气蓬勃的青春形象，展现大学学习生活的乐趣，培养学生的主人翁意识，进一步促进校园文化建设。 　　2、参赛作品必须是作者原创摄影作品，不可进行电脑合成；涉及的法律责任由参赛者本人承担。 　　3、作品可以是单幅或组照，彩色、黑白不限，作品需提供6寸样片。用光学相机须同时上交底片，数码相机要求像素不低于30万，同时报送文件光盘或u盘。数码图像文件格式为jpg（jpeg）（必须是原图），文件不小于4m，长边不小于1500万像素，分辨率不低于200万像素。或提供raw文件格式；胶片扫描为tiff文件格式。每位作者限送5幅作品。 　　4、参赛选手须填写报名表，组照须编明作品顺序。 　　5、以学院为单位统一整理后上交。 　　四、作品报送 　　报送时间：xx年11月26日—30日 　　报送地点：西礼堂三楼学生会办公室 　　联系电话： 　　五、作品评审 　　1、校团委将聘请专家对作品进行评选，优秀作品将集中展出并给予适当奖励。 　　2、所有参赛作品若发现侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为一律取消比赛资格，以及因此产生的一切法律纠纷由参赛者自行承担。 　　3、参赛作品不予退还，请参赛者保存好原稿。

煤矿安全改造项目建议书格式 一、总论（一）项目背景"1、项目名称2、承办单位概况3、可行性研究报告编制依据4、项目提出的理由与过程二）项目概况1、拟建地点2、建设规模与目标3、项目投入总资金及效益情况4、主要技术经济指标二、需求分析与建设规模（一）需求分析（二）建设规模方案包括建设结构形式、建筑面积、使用功能三、场址选择（一）场址现状1、地点及地理位置2、场址土地权属类别及占地面积*3、改建项目现有场利用情况（二）场址及其它建设条件~四、建筑方案选择（一）建筑设计指导思想与原则（二）项目总体规划方案1、总平面布置和功能要求 2、规划设计方案描述规划设计图，选定主要参数（三）主要工艺设备系统及配套设施（给排水、供电、供热、燃气、通风、空调等） 五、环境影响评价（一）场址环境现状（二）项目建设及运营对环境的影响（三）环境保护措施*（四）环境保护设施的投资六、组织机构及劳动定员. 一）组织机构 （二）人力资源配置七、项目实施进度 （一）建设工期 （二）项目实施进度安排 （三）项目实施进度表（横线图 八、投资估算与资金筹措 投资估算 投资估算依据 建设投资估算（工程费、设备及工器具购置费、安装工程费、其他费用） 投资估算表（项目建设投资估算汇总表、投资计划表 （二）资金筹措方式与来源九、财务评价 （一）财务评价基础数据选择 （二）服务收入支出预测 （三）财务评价指标（使用效益、运营成本、借款偿还期） 十、社会评价: （一）项目对社会的影响分析 二）社会风险分析

　　借款合同，是当事人约定一方将一定种类和数额的货币所有权移转给他方，他方于一定期限内返还同种类同数额货币的合同。以下是我整理的最正式的借款合同，欢迎参考阅读。 　　最正式的借款合同范文一 　　合同编号：______ 　　贷款方：_______ 　　借款方：_______ 　　双方共同遵守国务院颁发的《借款合同条例》，并签订此合同。 　　第一条根据专案计划批准机关及文号批准借款方专案名称及主要内容专案，总投资___万元，其中自筹___万元，其它__万元，向贷款单位申请贷款种类，贷款___万元。 　　第二条贷款方根据借款方以下借款用同意贷款___万元。贷款期限：自____年__月__日至____年__月__日。贷款方按照各项贷款办法规定的利率档次，计息时间，向借款方计收利息。借款用途：购置装置___台套___万元;土建____平方米____万元;其它_____万元。 　　第三条贷款方保证在核准的贷款额度内，根据贷款合同约定的期限，及时供应资金，如因本身责任，不能按时提供贷款，应按违约数额和延迟天数付给借款方违约金。违约金由贷款方按本项贷款利率档次加付___% 　　第四条借款方保证按照如下期限归还本金： 　　____年__月__万元、____年__月__万元、 　　____年__月__万元、____年__月__万元、 　　第五条借款方还本付息的资金来源，双方同意按有关规定，用下列资金还款： 　　1.贷款专案投产后新增加的所得税前利润___万元， 　　2.贷款专案投产后新增加的税金___万元， 　　3.自有资金包括更新改造资金、新产品试制费和生产发展基金___万元， 　　4.新增固定资产折旧___万元， 　　5.贷款专案交主管部门的费用___万元。 　　6.其它资金___万元。 　　第六条贷款方有权监督借款方按照批准的专案实施计划、设计方案和合同规定使用借款，未经贷款方同意，借款方不得随意变更专案内容和借款用途，否则，贷款方有权收回或停止贷款，并对挪用的贷款部分加收利息____%。 　　第七条如借款方不能按期归还借款，由保证人或担保单位承担偿还本息的责任。 　　第八条本合同经借款方、贷款方、保证方签章后生效，至此项借款本息全部还清后终止。合同正本三份：借款方、贷款方、保证方各执一份;副本四份：报送人民银行一、二级分行，当地工商行政管理局、税务局。 　　借款方：单位_____公章 　　法定代表人：职务、姓名_____签章 　　贷款方：单位_____公章 　　法定代表人：职务、姓名________签章 　　保证人：单位________ 　　签订日期：______ 　　签订地点：______ 　　最正式的借款合同范文二 　　立合同单位： 　　___________以下称借款方 　　___________以下称贷款方 　　为了明确责任，恪守信用，特签订本合同共同信守。 　　一、贷款种类： 　　二、借款金额大写： 　　三、借款用途： 　　四、借款利率：借款利率为月息千分之____按季收息，利随本清。如遇国家调整利率，按调整后的规定计算。 　　五、借款期限： 　　借款时间自___年___月___日至___年___月___日止。借款实际发放和期限以借据为凭分__次发放和收回。借据应作为合同附件，同本合同具有同等法律效力。 　　六、还款资金来源及还款方式： 　　1.还款资金来源： 　　2.还款方式： 　　七、保证条款： 　　借款方请_______________作为自己的借款保证人，经贷款方审查，证实保证人具有担保资格和足够代偿能力。保证人有权检查和督促借款方履行合同。当借款方不履行合同时，由保证方连带承担偿还借款本息的责任。必要时，贷款方可以从保证方的存款帐户内扣收。 　　八、违约责任： 　　1.签订本合同后，贷款方应在借款方提出借据___日内遇节假日顺延将贷款放出，转入借款方帐户。如贷款方未按期发放贷款，依法按违约数额和延期天数的贷款利息的__%计算，向借款方偿付违约金。 　　2.借款方如不按合同规定的用途使用贷款，贷款方有权收回部分或全部贷款。对违约使用部分，按银行规定加收罚息。借款方如在使用借款中造成物资积压或损失浪费，或进行非法经营，贷款方不负任何责任，并有权按银行规定加收罚息或从借款方存款户中扣收贷款本息。如借款方有意转移并违约使用资金，贷款方有权商请其他开户行代为扣款清偿。 　　3.借款方应按合同规定的时间还款。如借款方需要将借款展期，应在到期前___日内向银行提出申请，有保证方的，还应由保证方签署同意延长担保期限，经贷款方审查同意后办理展期手续。如借款方不按期偿还借款，贷款方有许可权期追回贷款，并按银行规定加收逾期利息。如企业经营不善发生亏损或虚盈实亏，危及贷款安全时，贷款方有权提前收回贷款。 　　九、其他： 　　除因《借款合同条例》规定允许变更或解除合同的情况外，任何一方当事人不得擅自变更或解除合同。当事人一方依据《借款合同条例》要求变更或解除合同时，应在__天内通知另一方当事人，并达成书面协议。本合同变更或解除后，借款方占用的借款和应付的利息仍应按本合同的规定偿付。 　　合同的附件： 　　本合同经各方签字后生效，贷款本息全部清偿后自动失效。 　　本合同正本一式3份，贷款方、借款方、保证方各执1份;合同副本__份， 报送__有关单位各留存1份。 　　借款方：公章贷款方：公章 　　法人代表：签章法人代表：签章 　　签约时间：年月日 签约地点： 　　最正式的借款合同范文三 　　借款方：_____以下简称甲方; 　　贷款方：中国银行___分行以下简称乙方。 　　甲方为引进国外先进技术装置进行技术改造，其专案已经有关部门批准，特向乙方申请____万美元或其它外币外汇贷款。按照贷款办法和有关规定，经乙方审查同意，为明确经济责任，特签订本借款合同。 　　第一条借款金额甲方确认向乙方借得现汇___万美元或其它外币，买方信贷___万美元或其它外币。 　　第二条借款期限现汇___年__月。从第一次用汇之日起到还清本息止买方信贷____年__月。按本合同所附的用款计划略，乙方保证及时提供。如因甲方未按计划用款而造成乙方组织外汇资金的利息损失，甲方按乙方规定支付外汇承担费。 　　第三条贷款利息率为年息，现汇为___%或按中国银行总行公布的浮动利息计息，按__月浮动;买方信贷为___%，按___天计算。在借款期间，每半年计息期应计的利息，如甲方未能支付，由乙方直接借记甲方借款帐户内，实行复息计算。由于计息增加的贷款额，不占用贷款额度。 　　第四条借款使用：在引进的技术装置成交后，应将合同副本送交乙方，甲方委托乙方全权办理进口开证，审单付款等事务。甲方保证本合同项下的外汇，不挪作他用，如果发生挪用，其挪用部分，乙方加倍加收利息。 　　第五条借款偿还：甲方在借款期终止日，全部清偿贷款本息。甲方因故不能履行本合同规定归还借款时，由担保单位负责按期归还借款本息的外汇额度和相应等值的人民币包括延期偿还的罚息。对逾期未还的贷款部分，甲方同意加付__%的罚息。 　　第六条本合同所附的《用汇、还汇计划》和《还汇款保证书》及甲方担保单位出具的保函是本合同的有效组成部分，在法律上具有与本合同同等的效力。 　　第七条甲方应及时向乙方提供借款使用的有关情况、报表、资料，为乙方检查信贷工作提供方便。双方应积极合作，努力促成专案的早日建成投产。 　　第八条本合同经甲乙双方签章后生效，到期结清本项债权债务时终止。合同正式文字一式两份，甲乙双方各执一份;副本__份，送__有关单位备案。 甲方：____公章乙方：中国银行______行公章 　　负责人：___签章负责人：__________签章 　　____年__月__日 ____年__月__日 　　 看过最正式的借款合同的人还看了： 1.个人正规借款合同范本2篇 2.最完善的借款合同范本 3.正规个人借款合同模板3篇 4.正规个人借款合同范本2篇 5.简单个人借款合同范本 6.标准个人借款合同范本2篇 7.最新个人借款合同范本3篇 8.民间借款合同范本 详细版 9.一般借款合同范本3篇 10.个人借款协议书模板